SóProvas



Prova CESPE / CEBRASPE - 2009 - FUB - Secretário Executivo


ID
407521
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue o item subsequente, relativo às teorias da
administração.

O sistema motivacional da teoria comportamental ganhou expressão a partir dos estudos de Maslow, que afirma que as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, em uma hierarquia de importância e de influência, denominada escala de necessidades.

Alternativas
Comentários
  • CERTA
    A teoria de Maslow é conhecida como uma das mais importantes teorias de motivação. Para ele, as necessidades dos seres humanos obedecem a uma hierarquia, ou seja,  uma escala de valores a serem transpostos. Isto significa que no momento em que o indivíduo realiza uma necessidade, surge outra em seu lugar, exigindo sempre que as pessoas busquem meios para satisfazê-la. Poucas pessoas, ou até mesmo nenhuma, buscam reconhecimento pessoal e status se suas necessidades básicas estiverem insatisfeitas.
    Maslow apresentou uma teoria da motivação, segundo a qual as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, numa hierarquia de importância e de influência, em cuja base estão as necessidades mais baixas (necessidades fisiológicas ou básicas) e no topo, as necessidades mais elevadas (as necessidades de auto realização).

     1 – Necessidades fisiológicas: São aquelas que relacionam-se com o ser humano como ser biológico. São as mais importantes: necessidades de manter-se vivo, de respirar, de comer, de descansar, beber, dormir, ter relações sexuais, etc.?.

    2 – Necessidades de segurança: São aquelas que estão vinculadas com as necessidades de sentir-se seguros: sem perigo, em ordem, com segurança, de conservar o emprego etc. No trabalho: emprego estável, plano de saúde, seguro de vida etc.

    3 – Necessidades sociais: São necessidades de manter relações humanas com harmonia: sentir-se parte de um grupo, ser membro de um clube, receber carinho e afeto dos familiares, amigos e pessoas do sexo oposto.

    4 – Necessidades de estima: Existem dois tipos: o reconhecimento das nossas capacidades por nós mesmos e o reconhecimento dos outros da nossa capacidade de adequação. Em geral é a necessidade de sentir-se digno, respeitado por si e pelos outros, com prestígio e reconhecimento, poder, orgulho etc. Incluem-se também as necessidades de auto-estima.

    5 – Necessidades de auto-realização: Também conhecidas como necessidades de crescimento. Incluem a realização, aproveitar todo o potencial próprio, ser aquilo que se pode ser, fazer o que a pessoa gosta e é capaz de conseguir. Relaciona-se com as necessidades de estima: a autonomia, a independência e o autocontrole.

    http://www.administradores.com.br/producao-academica/a-teoria-da-hierarquia-das-necessidades/5266/
     
    http://www.administradores.com.br/producao-academica/a-teoria-da-hierarquia-das-necessidades/5266/ 

  • Estava quase marcando certa na questão até que li as últimas palavras: "Escala das necessidades" e errei... Achei que fosse pegadinha. Nunca ouvi chamarem de escala de necessidades, e sim de Pirâmide de Necessidades de Maslow. :-/


  • O nome é pirâmide das Necessidades (cabe recurso)

  • Tinha que ser a Cespe heim...nunca vi escala de necessidades.

  • Já ouvi falar em hierarquia e pirâmide. Mas nunca ouvi falar em escala...

  • CORRETO

    Escala de necessidades humanas

    Pirâmide de Maslow/de necessidades

    Teoria da Hierarquia das Necessidades

    Teoria de Maslow

    Hierarquia das necessidades de Maslow

     

    é tudo mesma bosta.


ID
407524
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue o item subsequente, relativo às teorias da
administração.

A teoria clássica da administração, desenvolvida por Fayol, é voltada à necessidade de humanização do trabalho e de democratização da administração.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA

    teoria clássica preocupava-se com a racionalização do trabalho, com a eficiência da produção. Era baseada na hierarquia, na autoridade e responsabilidade e na unidade de comando. NÃO HAVIA ESPAÇO PARA PARTICIPAÇÃO DEMOCRÁTICA NA ADMINISTRAÇÃO. O pressuposto era uma liderança centralizadora.

    PROFESSOR MARCELO CAMACHO - PONTO DOS CONCURSOS

  • A Escola Clássica ou Gestão Administrativa foi desenvolvida por  Henry Fayol. 

    Características:

    - Foco na ESTRUTURA e FUNCIONAMENTO da organização;
    -Visão de cima para baixo; do todo para as partes;
    - Funções da Empresa: Técnica, Comercial, Financeira, Segurança, Contábil e Admnistrativa (coordena as demais);
    - Abordagem PRESCRITIVA e NORMATIVA;
    - Visão Sintética comparada aos estudos da Escola Científica desenvolvida por Taylor;

    Principais Enfoques:

    - Organização Formal ou Gestão Administrativa;
    - 14 Princípios Gerais da Administração;
    - Funções do Administrador (Prever, Organizar, Comandar, Coordenar e Controlar);

    Bons Estudos!
  • errado ...Tearia das Relações Humanas tem suas origens nos seguintes fatos:
    • A necessidade de humanizar e democratizar a Administração,
    •  O desenvolvimento das ciências humanas, As ciências humanas vieram demonstrar a inadequação dos princípios da Teoria Clássica.
    ou seja veio após a Classica de Fayol
  • Não era voltada à democratização.

  • ERRADO. Tal conceito se refere a humanística.

    A administração desenvolvida por Fayol, é voltada para a estrutura organizacional, para a divisão do trabalho, em busca da máxima eficiência.

  • Teoria Clássica da Administração (ou Fayolismo) Caracteriza-se pela ênfase na estrutura organizacional, pela visão do homem econômico e pela busca da máxima eficiência organizacional. Também é caracterizada pelo olhar sobre todas as esferas da organização (operacionais e gerenciais), bem como na direção de aplicação do topo para baixo (da gerência para a produção). 


    FOCO AQUI É A ESTRUTURA E NÃO A PESSOA.
  • Complementando...Tanto a Administração Científica (frederick taylor) quanto a Teoria Clássica (henry fayol) tinham como objetivo aumentar a produtividade e a eficiência da organização. Por meio daquela, esse objetivo era realizado por meio da melhor maneira de executar as tarefas. Por meio desta, o foco era na estrutura organizacional. ERRADa

  • Isso seria teoria das relações humanas.

  • Humanização do trabalho? Mas nunca!

  •  - ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA ---> FOCO NAS TAREFAS.
     - TEORIA DA BUROCARICA ---> FOCO NAS NORMAS.
     - TEORIA CLÁSSICA ---> FOCO NA ESTRUTURA.
     - TEORIA DAS RELAÇÕES HUMANAS ---> FOCO NA NECESSIDADE HUMANA.

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • A teoria de Fayol era voltada para os estudos da DEPARTAMENTALIZAÇÃO.

  • COMPLETAMENTE ERRADO!

    NÃO EXISTIA DEMOCRATIZAÇÃO ADMINISTRATIVA - CENTRALIZAÇÃO.

    MUITO MENOS HUMANIZAÇÃO DO TRABALHO KKK.

  • Taylor e Fayol - Humanização do trabalho e de democratização ??? 

    (Ambos só não eram piores do que meu ex-chefe de merda)

  • HUMANIZAÇÃO DO TRABALHO??? NÃOOO

    OS EMPREGADOS ERAM VISTOS COMO MAQUINAS, HAVIA UMA SUPERESPECIALIZAÇÃO DOS OPERARIOS PARA QUE ELES TRABALHASSEM COM MAIS EFICIÊNCIA, TINHA SIM UMA VISÃO DE INCENTIVOS SALARIAIS MAIS NÃO PORQUE VALORIZAVAM O EMPREGADO E SIM PORQUE ACHAVAM QUE O HOMEM ERA MOVIDO A DINHEIRO (Homem econômico),  ERAM REMUNERADOS POR PRODUÇÃO ASSIM IRIAM PRODUZIR MAIS E MAIS. 

  • GABARITO: ERRADO

    Humanização do trabalho seria na teoria das relações humanas.

    A teoria de Fayol era voltada para os estudos da DEPARTAMENTALIZAÇÃO.

    Abraços.

  • A Teoria Clássica da Administração foi idealizada por Henri Fayol. Caracteriza-se pela ênfase na estrutura organizacional, pela visão do Homem Econômico e pela busca da máxima eficiência. Sofreu críticas como a manipulação dos trabalhadores através dos incentivos materiais e salariais e a excessiva unidade de comando e responsabilidade. Paralelamente aos estudos de Frederick Winslow Taylor, Henri Fayol defendia princípios semelhantes na Europa, baseado em sua experiência na alta administração.


ID
407527
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Julgue o item subsequente, relativo às teorias da
administração.

A ênfase na prática da administração, assim como nos objetivos e nos resultados, são algumas das características principais da teoria neoclássica da administração representada por Drucker, entre outros autores.

Alternativas
Comentários
  • CORRETA

    Principais características:

    Ênfase na prática da administração.
    Caracteriza-se por uma forte ênfase nos aspectos práticos da administração
    , pela busca de resultados concretos e palpáveis, sem se descuidar dos conceitos teóricos da administração.
    Visou-se desenvolver os conceitos de forma prática e utilizável. “ação administrativa”. Uma Teoria administrativa só tem valor quando operacionalizada na prática.

    Reafirmação dos postulados clássicos.
    Uma reação a enorme influência das ciências do comportamento em detrimento dos aspectos econômicos e concretos.

    A organização, relações de linha e assessoria, problema da autoridade e responsabilidade, departamentalização e todos os conceitos clássicos são realinhados na abordagem Neoclássica.

    Ênfase nos princípios gerais de administração.
    Estabelece normas de comportamento administrativo.
    Os princípios que os clássicos utilizavam como leis científicas são retomados como critérios mais ou menos elásticos para a busca de soluções administrativas práticas

     Ênfase nos Objetivos e Resultados.
    É em função dos objetivos e resultados que uma organização deve ser dimensionada, estruturada e orientada.
    São exatamente os objetivos que justificam a existência de uma operação.
    Enquanto as outras teorias davam ênfase nos meiosa neoclássica visa os resultados e objetivos

    Ecletismo dos Neoclássicos.
    Os autores neoclássicos, embora se baseiem fortemente na teoria Clássica, são amplamente ecléticos, absorvendo conteúdo de quase todas as outras teorias administrativas.

  • ABORDAGEM CLÁSSICA: HOMO ECONOMICUS.
    ABORDAGEM HUMANÍSTICA: HOMO SOCIUS.
    ABORDAGEM NEOCLÁSSICA: HOMEM ORGANIZACIONAL E ADMINISTRATIVO.

     

     

     

    GABARITO CERTO
     


ID
407530
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Considerando a organização de documentos nas empresas
privadas e públicas e os conceitos da arquivística, julgue os itens
que se seguem.

O follow-up é a maneira como se organizam os documentos permanentes de acordo com a importância que eles têm.

Alternativas
Comentários
  • Follow up significa ir atrás de uma resposta para algo que foi solicitado. Quando alguém realiza um follow up, significa que está buscando um retorno de algo que já foi feito, e que ainda não obteve resposta. O follow up é muito comum nas áreas comerciais e de compras das empresas.
  • ERRADA
  • ERRADO

    Arquivos de prosseguimento: também conhecidos pelos nomes de "imediato", "andamento", "vigilância", ou ainda pela expressão inglesa "Follow-up". Toda a empresa requer a organização de arquivos de prosseguimento, indispensáveis para que neles sejam arquivados cópias de documentos ou indicações que aguardam providências em datas determinadas, como, exemplo, cartas que precisam ser respondidas, faturas e promissórias que devem ser pagas ou cobradas, pedidos que devem ser feitos, seguros que devem ser renovados etc.
    Fonte: http://www.revistaesbrasil.com.br/materias/gestao/item/5601-gest%C3%A3o-arquivos-chave-para-a-organiza%C3%A7%C3%A3o-da-empresa
  • O follow-up pode ser chamado de fichário de lembretes ou arquivo de prosseguimento. Facilita a cobrança e controla os prazos estabelecidos.

     

    Fonte: https://www.passeidireto.com/arquivo/17428568/arquivologia-para-concursos---4---motta-sylvio/28

     

    Coragem!


ID
407533
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Considerando a organização de documentos nas empresas
privadas e públicas e os conceitos da arquivística, julgue os itens
que se seguem.

Arquivar não significa somente guardar documentos para fins legais ou históricos, mas também para pesquisa e busca de informação racionalizada que auxilia na tomada de decisões que levam à eficiência administrativa.

Alternativas
Comentários
  • CORRETA.

    Função do Arquivo: Guardar e organizar os documentos, tornando-os disponíveis
    as informações mantidas sob sua guarda.
    Finalidades do Arquivo: Servir a Administração em todos os sentidos e Servir a História.

ID
407536
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Considerando a organização de documentos nas empresas
privadas e públicas e os conceitos da arquivística, julgue os itens
que se seguem.

O método alfabético faz parte de sistemas indiretos de arquivamento, e necessita de um índice para a localização dos documentos.

Alternativas
Comentários
  • Faz parte do sistema DIRETO. O sistema indireto consiste na criação de um índice ou um código para consulta do documento.

    questão ERRADA
  • ERRADO

    O método alfabético faz parte de sistemas diretos de arquivamento, e não necessita de um índice para a localização dos documentos.
  • Errado!

    Os sistemas de arquivo são divididos em dois DIRETO E INDIRETO.

    Direto: Alfabético e Geográfico

    Indireto: Ideográfico e Númérico.

    Semi-indireto: O método alfanumérico – combinação de letras e números – não se inclui nas classes de métodos básicos e padronizados (menos usado mas que a cespe já cobrou).  

    Fonte: http://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Tipos-De-Arquivamento/781224.html

    Bons estudos, a luta continua!


  • ERRADA!!!!
    Arquivamento é o conjunto das operações destinadas ao acondicionamento (embalagem utilizada) e o armazenamento (local de guarda, mobiliário) de documentos. Podem-se dividir os métodos de arquivamento em dois grandes sistemas: Direto e Indireto
     

     

    Direto: É aquele em que a busca do documento é feita diretamente no local onde ele se encontra arquivado. Por exemplo, Alfabético e Geográfico.... * Lembre-se do DAG!!!! D=DIREITO;A=ALFABÉTICO;G=GEOGRÁFICO...

    Indireto: É aquele em que para se localizar um documento, necessita-se antes consultar um índice ou um código. Por exemplo, Numérico e Ideográfico....*Lembre-se do INI!!!! I=INDIRETO;N=NUMÉRICO;I=IDEOGRÁFICO...

    Esses métodos de arquivamento correspondem à forma em que os documentos serão armazenados, facilitando, assim, sua localização futura.

    João Tiago e Leonardo Reis - Arquivologia Facilitada

     

    Comentário do PHILLIPE DF

  • Direto ao ponto

    O método alfabético faz parte de sistemas indiretos (DIRETO) de arquivamento, e necessita (NÃO NECESSITA) de um índice para a localização dos documentos.

    Resumo:

    DIGA: DIreto = Geográfico + Alfabético (Não índice)

    INI: Indireto = Numérico + Ideográfico (Com índice)

    GABARITO: ERRADO


ID
407539
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Direito Previdenciário
Assuntos

Considerando a organização de documentos nas empresas
privadas e públicas e os conceitos da arquivística, julgue os itens
que se seguem.

Os documentos fiscais devem ser arquivados por um tempo adequado. Documentos relativos ao FGTS, por exemplo, devem ser guardados por 30 anos, e os sujeitos à fiscalização do INSS, por 10 anos.

Alternativas
Comentários
  • FGTS - Fundo de Garantia do Tempo de Serviço =30 anos
     art. 23, § 5º, Lei 8036/90 e Súmula 362 TST

    Notas fiscais e recibos 5 anos
    arts. 195 e 174, CTN
  • QUESTÃO CORRETA

    SÓ acrescentando, ele será guardado por 30 anos e depois guarda permanente.

    Depósitos do FGTS - 30 anos - Primeiro dia do exercício seguinte ou data de anulação da constituição do crédito anteriormente efetuado - Permanente

    fonte:http://www.contabilidadegemeos.com/utilitarios/prazo-de-guarda-de-documento/


ID
407542
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Em relação aos conceitos de contabilidade, julgue os itens
seguintes.

A contabilidade assegura o controle do patrimônio de uma entidade, fornecendo a seus administradores informações e orientações necessárias à ação administrativa.

Alternativas
Comentários
  • CERTO

     

    Isso mesmo. Contabilidade é a ciência que estuda e pratica as funções de orientação, de controle e de registro dos atos e fatos de uma administração econômica.

  • Questão ERRADA

    A contabilidade NÃO assegura o controle do patrimônio de uma entidade. Quem pode assegurar é uma aditoria.

     

  • Assegura?? Isso está certo? Assegurar é MUITO, não?

  • Certo. Quem não sabe melhor calar-se.

  • Quero ver marcar essa na hora da prova.

  • NO CPC 00 - SUBTÍTULO: "Usuários e suas necessidades de informação" - item 11 - " A Administração da entidade tem a responsabilidade primária pela preparação e apresentação das suas demonstrações contábeis. A Administração também está interessada nas informações contidas nas demonstrações contábeis, embora tenha acesso a informações adicionais que contribuem para o desempenho das suas responsabilidades de planejamento, tomada de decisões e controle. (...)"

  • GABARITO CERTO

    O principal objeto da contabilidade é o patrimônio, conforme Basso (2005, p.24) a contabilidade tem como finalidade fundamental gerar informações de ordem física, econômica e financeira sobre o patrimônio, com ênfase para o controle e planejamento ( BASSO, Irani Paulo. Contabilidade Geral Básica, 3. ed. Ijuí: Unijuí, 2005 ).

    bons estudos

  • O objeto de estudo da Contabilidade é o patrimônio das aziendas (entidades com ou sem fins lucrativos). O patrimônio é o conjunto de bens, direitos e obrigações.

  • "Ação administrativa" me induziu ao erro. Bah

  • Pessoal que fico em duvida por conta da palavra " assegurar " , buscando seu significado no dicionário temos os seguintes sinônimos , afirmar com certeza, com determinação; sentenciar, asseverar. ou seja a contabilidade exerce coom certeza o seu papel de orientar, controlar e registrar.

  • Assegura poder ser compreendido como forma de tornar mais seguro. Por exemplo: o uso do cinto de segurança assegura o passageiro frente aos acidentes de trânsito.

  • Corretíssima!!!

    Objeto da Contabilidade --- Patrimônio.

    Objetivo da Contabilidade --- Controlar o patrimônio.

    Finalidade da Contabilidade --- Fornecer informações a seus usuários.

  • Ação administrativa diz respeito ao controle de gestão. Item correto.

  • Acredito que isso tenha relação com as duas funções da contabilidade : Administrativa (Controle do patrimônio) e Econômica (Apuração do resultado) OU o termo ''administrativas'' foi empregado genericamente, no sentido de dirigir, administrar, conduzir as entidades.

  • NA CONTABILIDADE SÓ UM FAFÉ( FUNÇÃO ADMINISTRATIVA+FUNÇÃO ECONÔMICA)

  • Acho incrível como no QC quase 100% acertam, mas na hora da prova um monte erra e ainda entra com recurso. Às vezes me sinto mal por errar uma questão que todo mundo acertou, mas aí lembro que a maioria que acerta aqui já sabe a resposta ou marca só pra aumentar a porcentagem de acertos superficialmente.

  • Achei estranho esse "assegura"

  • Aquela questão que não tem resposta.

  • (C)

    Outras questões semelhantes e conceituais de CONTABILIDADE/CESPE

    A contabilidade assegura o controle do patrimônio de uma entidade, fornecendo a seus administradores informações e orientações necessárias à ação administrativa.(C)

    A finalidade da contabilidade é assegurar o controle do patrimônio administrativo, devendo o administrador apoiar-se nos dados por meio dela obtidos para tomar decisões que envolvam bens, direitos e obrigações da empresa, bem como para apurar os resultados positivos (lucros) ou negativos (prejuízos).(C)

    Uma vez que o objetivo básico da contabilidade consiste no fornecimento de informações econômicas e financeiras para os vários usuários, de forma que esses possam tomar decisões racionais, é correto afirmar que as demonstrações financeiras padronizadas e obrigatórias no Brasil atendem plenamente aos diversos interesses e possuem poder preditivo, o que possibilita a extração das informações que atendam, particularmente, às necessidades gerais de cada tipo de usuário.(C)

    A contabilidade propõe-se a identificar fatos que afetem o patrimônio da empresa, registrá-los, classificá-los, resumindo-os, e divulgá-los para que possam ser estudados pelos interessados.(C)

    As funções da contabilidade incluem a orientação dos usuários, assim entendida a prestação de informações úteis que possam evidenciar as mutações patrimoniais, tanto qualitativas quanto quantitativas.(C)

  • Assegurar foi exagerado mesmo, é pra fazer o candidato tremer na base na hora de marcar a questão. Além disso o final também ficou genérico, pois administração é um termo muito amplo, necessitaria especificar qual o tipo de administração.

  • como assim " ASSEGURA" ?

ID
407545
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Em relação aos conceitos de contabilidade, julgue os itens
seguintes.

A função da contabilidade é registrar, classificar, demonstrar, auditar e analisar todos os fenômenos que ocorrem no patrimônio das entidades.

Alternativas
Comentários
  • Franco, sobre a função da Contabilidade, evidencia que: A função é registrar, classificar, demonstrar, auditar e analisar todos os fenômenos que ocorrem no patrimônio das entidades, objetivando fornecer in- formações, interpretações e orientação sobre a composição e as variações do patrimônio, para a tomada de decisões de seus administradores. (FRANCO, 1997, p. 19).
  • RESPOSTA: CERTA.

    COMENTÁRIOS:

    O OBJETO DA CONTABILIDADE É O PATRIMÔNIO (AZIENDA), PORTANTO UMA DAS FUNÇÕES DA CONTABILIDADE É PRESTAR INFORMAÇÕES (REGISTRAR, CLASSIFICAR, AUDITORAR, DEMONSTRAR, ANALISAR, COMPARAR, ETC).
    ESSAS INFORMAÇÕES SÃO PRESTADAS A QUEM POSSUI INTERESSE NELAS: ADMINISTRADORES, DIRETORES, ACIONISTAS, AUDITORES, ETC.

    FUNÇÃO DA CONTABILIDADE: PRESTAR INFORMAÇÕES.
  • Alguém poderia me explicar melhor o porque que auditar faz parte das funções da contabilidade

    A minha dúvida é em função de auditoria ser um processo baseado em amostragem.

    Como sabemos, contabilidade registra todos os fatos contábeis

    Além de que a auditoria é um processo onde verificamos se as atividades estão sendo realizadas conforme o prescrito.


    Grato

  • FUNÇÕES DA CONTABILIDADE:

    a)Função administrativa - é basicamente o controle do patrimônio. O que temos de despesas em geral.

    b)Ffunção econômica- é a apuração do lucro ou prejuízo do exercício feito através da demonstração do resultado do exercício, por meio do cotejo entre as receitas e as despesas 

  • Respondi essa questão com base nas Técnicas Contábeis:

    1 - Escrituração ("registrar")

    2 - Elaboração das DC's ("classificar + demonstrar")

    3 - Auditoria ("auditar")

    4 - Análise das DC's - ("analisar"

     

    ---

  • Técnicas Contábeis

    1 - Escrituração ("registrar")

    2 - Elaboração das DC's ("classificar + demonstrar")

    3 - Auditoria ("auditar")

    4 - Análise das DC's - ("analisar")

    A função da contabilidade é registrar, classificar, demonstrar, auditar e analisar todos os fenômenos que ocorrem no patrimônio das entidades.

  • GABARITO: CERTO

    A função esta com sinônimo de finalidade:é registrar, classificar, demonstrar, auditar e analisar todos os fenômenos que ocorrem no patrimônio das entidades (que nada mais é que informar).

       

    "Se não puder se destacar pelo talento, vença pelo esforço"

    insta:@bizú.concurseiro

  • esse "TODOS os fenômenos" me derrubou :(

  • CESPE/STM/2011

    Todos os itens relevantes ao patrimônio da entidade são apresentados em suas demonstrações contábeis.

    Gabarito; ERRADO

  • Todos? Então ela é perfeita?

  • Acredito que "todos" força um pouco né? A contabilidade considera apenas os que têm algum tipo de relevância financeira para a entidade.

  • Minha contribuição.

    Contabilidade

    Técnicas Contábeis: Conjunto de procedimentos utilizados pela contabilidade para registrar ou levantar os fatos contábeis.

    a) Escrituração: utilizada para registro dos fatos contábeis;

    b) Demonstrações Contábeis: evidenciar os fatos contábeis escriturados;

    c) Análise das Demonstrações Contábeis: extrair informações sobre a situação financeira, econômica e patrimonial da entidade, a fim de subsidiar o processo de tomada de decisões;

    d) Auditoria: examinar a escrituração e evidenciação das informações financeiras verificando se essas informações foram elaboradas de acordo com as normas vigentes e os princípios contábeis.

    Fonte: Estratégia

    Abraço!!!

  • Esse "todos" é só para dar aquele gelo no coração

  • Ela estuda, orienta, registra, controla tudo isso relacionado ao patrimônio.

    Serei APF em 2021.

  • Acho que essa questão não pode ser tomada como total certa para os dias atuais, sobretudo, por conta da atualização trazida pelo CPC 00. Em vários momentos, a estrutura conceitual demonstra a necessidade de avaliar se o ativo o passivo que atende as condições para reconhecimento será, necessariamente, reconhecido em função do custoxbenefício. Portanto, cuidado!

    Restrições do custo sobre relatórios financeiros úteis 2.39 O custo é uma restrição generalizada sobre as informações que podem ser fornecidas pelo relatório financeiro. O relatório de informações financeiras impõe custos, e é importante que esses custos sejam justificados pelos benefícios de apresentar essas informações

  • A questão fala de função e não de técnica

  • TODOS, NÉ? INCLUSIVE AQUELES ATIVOS CONTINGENTES REMOTOS NÉ????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

  • Franco, 1997, p. 19

    A função é registrar, classificar, demonstrar, auditar e analisar todos os fenômenos que ocorrem no patrimônio das entidades, objetivando fornecer informações, interpretações e orientação sobre a composição e as variações do patrimônio, para a tomada de decisões de seus administradores.

    GABARITO: CERTO

  • Franco, sobre a função da Contabilidade, evidencia que: A função é registrar, classificar, demonstrar, auditar e analisar todos os fenômenos que ocorrem no patrimônio das entidades, objetivando fornecer in- formações, interpretações e orientação sobre a composição e as variações do patrimônio, para a tomada de decisões de seus administradores. (FRANCO, 1997, p. 19).

  • No meu entender, as funções são duas: administrativa e econômica.

    Adm: controle de patrimônio.

    Eco: apurar resultado.

    E isso que está descrito na assertiva refere-se às técnicas para cumprir o objetivo de controlar o patrimônio.

    Meu parecer está fundamentado nas aulas do Prof. Valter Ferreira do QC.

  • CERTA

    Mais uma:

    (2009/FUB/AUDITOR) As funções da contabilidade incluem a orientação dos usuários, assim entendida a prestação de informações úteis que possam evidenciar as mutações patrimoniais, tanto qualitativas quanto quantitativas. CERTA

  • eu discordo craque

  • CADAR A CONTABILIDADE NÃO CATA. O PATRIMÔNIO.

    CADAR (CLASSIFICAR_AUDITAR_DEMOSTRAR_ANALISAR_REGISTRA )

  • Todos não! Inclusive outras questões negariam isso, mas, sem indicação nenhuma no edital, nós somos obrigados a adivinhar um posicionamento diferente que a banca tirou do cool

    Franco, sobre a função da Contabilidade, evidencia que: A função é registrar, classificar, demonstrar, auditar e analisar todos os fenômenos que ocorrem no patrimônio das entidades, objetivando fornecer in- formações, interpretações e orientação sobre a composição e as variações do patrimônio, para a tomada de decisões de seus administradores. (FRANCO, 1997, p. 19).

  • "Para que a Contabilidade possa controlar, é fundamental que ocorra o registro de todos os fatos contábeis, isto é, de todos os eventos ou acontecimentos que afetam o patrimônio da empresa ou entidade em questão."

    Fonte: Eugênio Montoto

  • TODOS?

  • Incompleta porque juntou várias coisas e virou uma "gororoba"

    Acredito que, tratando-se de demonstrações, não são demonstrados TODOS os fenômenos, mas todos os necessários e considerados mais importantes, visto que há custo nessa demonstração e emissão da informação aos usuários.

    Acertei, mas foi no reflexo.

    Vai que é tua, T-A-F-F-A-R-E-L !!!

  • A função da contabilidade é registrar, classificar, demonstrar, auditar e analisar todos os fenômenos que ocorrem no patrimônio das entidades. DENTRE OUTRAS AS QUAIS:

    FORNECER INFORMAÇÕES ÚTEIS PARA AUXILIAR O USUÁRIO A TOMAR DECISÕES

  • Técnicas Contábeis

    1 - Escrituração ("registrar")

    2 - Elaboração das DC's ("classificar + demonstrar")

    3 - Auditoria ("auditar")

    4 - Análise das DC's - ("analisar")

    A função da contabilidade é registrar, classificar, demonstrar, auditar e analisar todos os fenômenos que ocorrem no patrimônio das entidades.


ID
407548
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Em relação aos conceitos de contabilidade, julgue os itens
seguintes.

De forma geral, porém sintética, o balanço patrimonial demonstra todos os fenômenos que contribuíram para o resultado de um exercício.

Alternativas
Comentários
  • BALANÇO PATRIMONIAL

    Equipe Portal de Contabilidade

    Balanço Patrimonial é a demonstração contábil destinada a evidenciar, qualitativa e quantitativamente, numa determinada data, a posição patrimonial e financeira da Entidade.

    No balanço patrimonial, as contas deverão ser classificadas segundo os elementos do patrimônio que registrem e agrupadas de modo a facilitar o conhecimento e a análise da situação financeira da empresa.

    De acordo com o § 1º do artigo 176 da Lei 6.404/76, as demonstrações de cada exercício serão publicadas com a indicação dos valores correspondentes das demonstrações do exercício anterior, para fins de comparação.

    obs: Balanço Patrimonial é a representação sintética dos elementos que formam o patrimônio, evidenciando a equação existente entre os capitais obtidos (passivo) e os aplicados no complexo patrimonial (ativo).
  • GABARITO: ERRADO.

     

    -NÃO é possível abranger TODOS os fenômenos que contribuíram para o resultado de um exercício, alguns terão que ser explicitados em notas explicativas.

  • todos é muita gente; digo fenômenos.

  • ERRADO

    TEORIA PATRIMONIALISTA :

    balanço patrimonial---> ativo ,passivo e PL.

    DRE---> receitas e despesas .

  • BALANCO não mexe com resultado da empresa, pois é uma demonstracao estática. Quem mexe com resultado é o DRE que é uma conta de resultados

  • "1° Erro: TODOS é muito coisa.   

    2° Erro: Alterou o conceito

     Balanço patrimonial corresponde ativo passivo e PL  

     DRE é receitas e despesas"

    fonte: qcmissão


ID
407551
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Em relação aos conceitos de contabilidade, julgue os itens
seguintes.

O orçamento é uma previsão das despesas com base somente em receitas de exercícios anteriores que serve como norma de ação para exercícios futuros.

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA: ERRADA.

    COMENTÁRIOS:
    O ORÇAMENTO É UM INSTRUMENTO DE PLANEJAMENTO.
    NO ORÇAMENTO, SE FAZ A PREVISÃO DE "RECEITAS" COM FIXAÇÃO DE "DESPESAS".

    A BASE DO ORÇAMENTO NÃO É PREVISTA SOMENTE EM RECEITAS DE EXERCÍCIOS ANTERIORES.

    NO ORÇAMENTO PÚBLICO, O CONCEITO É O SEGUINTE: INSTRUMENTO DE PLANEJAMENTO COM A FINALIDADE DE PROGRAMAR RECURSOS PARA DETERMINADAS AÇÕES POR UM PERÍODO LIMITADO DE TEMPO.

    AS LEIS QUE FALAM SOBRE O ORÇAMENTO PÚBLICO SÃO: CF 88 - ART. 165 A 169; LEI 4320/64; LEI 101/2000.


ID
407554
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Considerando os conceitos do direito, julgue os itens que seguem.

De acordo com a hierarquia das leis, a Constituição Federal está subordinada às leis complementares, pois elas regulamentam o que falta na Constituição.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO  - ERRADO
    A Consituição é o topo da pirâmide, abaixo dela estão as normas infraconstitucionais.
    Cabe lembrar aqui que não existe hierarquia entre lei ordinária e lei complementar, apenas distinção que a própria Constituição faz quando às matérias que são reservadas à cada espécie legislativa.
    Bons estudos!
  • A Constituição é a lei das Leis.
  •  Quando se trata de lei complementar, quer dizer que a Constituição Federal possui reservas de determinadas matérias que o legislador considerou de maior importância, cuja votação requer um quórum maior do que a lei comum ordinária, ou seja, maioria absoluta, logo as questões nela versadas visam um maior debate e participação legislativa prevista pelo Legislador Constituinte Originário, e assim, a Carta Magna deixa em aberto a produção dessas leis complementares a compor geralmente as normas de eficácia contida. Concluindo, não servem para complementar a CF, mas sim, se auto complementarem.
  • A pirâmide do colega Kerlisson Q.  está correta, basicamente a mesma que postei aqui...mas é bom conferir este também, pois está mais atualizado com os legisladores majoritários...

    http://2.bp.blogspot.com/-YD21mWD6Ets/UZ1zQ_QWBTI/AAAAAAAAJMg/ws5nrMMnDU4/s640/Pir%C3%A2mide+De+Kelsen.jpg
  • A questao pode parecer idiota agora que voce ta sentado, tranquilo em casa estudando, sussegado. Quero ver depois de 3, 4 horas de prova quando uma questao idiota como essa aparecer na sua frente se voce nao pensa zilhoes de coisas. 
  • As leis complementares estão subordinadas à Constituição, fundamento de validade de todo o ordenamento jurídico. Questão incorreta.

  • Boa 06!!

  • Errado

     

    Em Sentido Juridico Positivo - A conatituição corresponde à norma positiva suprema.

  • A Consituição é o topo da pirâmide, abaixo dela estão as normas infraconstitucionais.

  • Comentários:


    As leis complementares estão subordinadas à Constituição, fundamento
    de validade de todo o ordenamento jurídico.

     

    Questão incorreta.

     

    Prof: Nádia Carolina
     

  • Sentido jurídico de Hans Kelsen: só lembrar da pirâmide de Kelsen, onde a constituição está no topo, uma vez que é considerada a lei suprema. Abaixo dela, estão apenas as normas infraconstitucionais.

  • A constituição é suprema!

  • As leis complementares estão subordinadas à Constituição, fundamento de validade de todo o ordenamento jurídico.

    Questão errada.

  • De acordo com a hierarquia das leis, a Constituição Federal está subordinada às leis complementares, pois elas regulamentam o que falta na Constituição. Resposta: Errado.

  •  O preâmbulo da constituição da República federativa do Brasil não apresenta força normativa não servindo como padrão para que se declare a inconstitucionalidade de uma norma CORRETO OU ERRADO

  • Parei de ler na metade..

  • Parei de ler em hierarquia de leis...


ID
407557
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Direito Civil
Assuntos

Considerando os conceitos do direito, julgue os itens que seguem.

O direito público apresenta normas que regem as relações em que o sujeito é o Estado, tutelando os interesses gerais e visando ao fim social, enquanto o direito privado trata das relações jurídicas entre particulares.

Alternativas
Comentários
  • CERTO

    O Direito Público é o destinado a disciplinar os interesses gerais da coletividade e visando ao fim social, alcançando as condutas individuais de forma indireta. É composto predominantemente por normas de ordem pública, que são cogentes, ou seja, impositivas, de aplicação e obediência obrigatória. São suas principais matérias: Direito Constitucional, Administrativo, Tributário, Processual (Processo Civil e Processo Penal) e Direito Penal. O Direito Público, assim, regula a organização do Estado em si mesmo (ex: Constitucional, Administrativo), em suas relações para com os particulares (ex: Penal, Tributário) e em suas relações para com outros Estados soberanos (ex: Direito Internacional).

    Já o Direito Privado é o conjunto de preceitos reguladores das relações individuais, quer seja na relação dos particulares entre si, quer seja na relação do particular com o Estado. Com estas regras possibilita-se o convívio das pessoas em sociedade e maior harmonia na fruição de seus bens. É composto por normas em que predominam os interesses de ordem particular. As normas de ordem privada vigoram enquanto a vontade dos interessados não convencionar de forma diversa. Estas normas dividem-se em dispositivas (quando permitem que os sujeitos disponham como lhes convier) ou supletivas (quando se aplicam na ausência de regulamentação das partes). O Direito Privado tem como principais matérias o Direito Civil e o Direito Comercial.
  • Direito privado trata PREDOMINANTEMENTE das relações entre particulares.

  • Questão temerária.


    Quando o Estado aluga um bem seu ao particular = relação Estado x particular = regida pelo DIREITO PRIVADO.


  • CERTO


    DIREITO PÚBLICO e DIREITO PRIVADO

    O Direito Público rege as relações em que o Estado é parte, ou seja, regula a organização e atividade do Estado (direito constitucional), e suas relações com os particulares, quando age em razão de seu poder soberano e atua na tutela do bem COLETIVO (direito tributário e administrativo).


    Enquanto que, o Direito Privado rege as relações entre PARTICULARES, nas quais prevalece, de modo imediato, o interesse de ordem privada.

    Por exemplo: a compra e venda, a doação, o usufruto, o casamento, o testamento, o empréstimo etc.

    O direito privado abrange o direito:

    ·       Civil,

    ·       Empresarial,

    ·       Trabalho,

    ·       Consumidor.


    Pertence ao Direito Público Interno:

    ·       O direito constitucional,

    ·       Administrativo,

    ·       Financeiro,

    ·       Tributário,

    ·       Processual,

    ·       Previdenciário,

    ·       Penal.

    No Direito Público Externo, temos o Direito Internacional.


ID
407560
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Direito Civil
Assuntos

Considerando os conceitos do direito, julgue os itens que seguem.

Casar, constituir família, adotar uma criança, alugar uma casa e outros atos são permitidos pelo direito objetivo.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO

    Direito Objetivo (norma agendi) é o conjunto de normas jurídicas que regem o comportamento humano, impondo certa direção ou limite, de forma obrigatória e com caráter de universalidade. Evidentemente que os exemplos da questão não se amoldam a este conceito, pois nao se pode obrigar uma pessoa a casar ou constituir família.

    Por outro lado, Direito Subjetivo (facultas agendi) é o conjunto de prerrogativas que os membros da sociedade têm dentro do ordenamento, na defesa de seus interesses. Na realidade é a permissão dada pela norma jurídica para se fazer ou não fazer alguma coisa, para ter ou não ter algo, ou para exigir, perante os órgãos competentes, o cumprimento de uma norma desrespeitada ou a reparação do mal sofrido. Por tal conceito, chega-se à conclusão que casar, constituir família, alugar uma casa, etc. fazem parte do Direito Subjetivo, que, em última análise é o interesse juridicamente tutelado.
  • Errada. Os exemplos dados na questão referem-se a DIREITO SUBJETIVO.

    O que é direito OBJETIVO e SUBJETIVO?
    OBJETIVO: é o conjunto normas impostas pelo Estado de caráter geral a cuja observância os indivíduos podem ser compelidos mediante coersão.
    Ex.: todo o direito positivo é objetivo? NÃO.PQ PODE SER UMA NORMA PASSADA.
    Todo direito objetivo é positivo? SIM.

    SUBJETIVO: Haver com o SUJEITO. É A faculdade individual de agir de acordo com o direito OBJETIVO.
    Ex.: Adota ou não adotar – é direito subjetivo meu.
    Casar ou não casar. É direito subjetivo meu de fazer ou não.
  • As razões conceituais dos colegas estão corretas, mas a assertiva ao dizer "permitem" não está dizendo "está obrigado" ou "devem".... dessa forma entendo que as ações prevista na assertiva como adotar, casar, alugar, estão contempladas no direito objetivo e portanto são permitidas tais condutas. De modo que o direito objetivo é quem regula tais condutas.

  • Creio que a resposta certa tem haver com o Princípio da Legalidade, uma vez que, no direito privado é permitido fazer tudo aquilo o que a lei não proibe - no caso em tela, não é proibido casar, adotar e etc. Assim, o termo permite, é o que está errado.

  • quando falamos em direito objetivo, estamos nos referindo à regra imposta ao proceder humano (jus est norma agendi). Trata-se, portanto, da norma de comportamento a que a pessoa deve se submeter, preceito esse que, caso descumprido, deve impor, pelo sistema, a aplicação de uma sanção institucionalizada. Por exemplo, respeitar as normas de trânsito é um direito objetivo imposto ao indivíduo.

    Já a expressão direito subjetivo designa a possibilidade ou faculdade individual de agir de acordo com o direito (jus est facultas agendi). Nela estão envolvidas as prerrogativas de que um indivíduo é titular, obtendo certos efeitos jurídicos, em virtude da norma estabelecida. Por exemplo, o direito subjetivo de propriedade gera as prerrogativas de usar, gozar e dispor do bem, o que se enquadra no conceito mencionado


    fonte: NOVO CURSO DE DIREITO CIVIL — V. 1       Pablo Stolze Gagliano     Rodolfo Pamplona Filho 14a edição


  • Achei a questão confusa. Não há dúvida quanto aos exemplos se tratarem de direitos subjetivos. No entanto, o exercício do direito subjetivo há de ser autorizado pelo direito objetivo, cuja existência pressupõe. Por esse ângulo, a questão estaria correta.

  • Direito objetivo é o conjunto de normas impostas pelo Estado, de caráter geral, a cuja inobservância os indivíduos podem ser compelidos mediante coerção. Esse conjunto de regras jurídicas comportamentais (norma agendi) gera para os indivíduos a faculdade de satisfazer determinadas pretensões e de praticar os atos destinados a alcançar tais objetivos (facultas agendi). Encarado sob esse aspecto, denomina-se direito subjetivo, que nada mais é do que a faculdade individual de agir de acordo com o direito objetivo, de invocar a sua proteção.

    Direito subjetivo é “o poder que a ordem jurídica confere a alguém de agir e de exigir de outrem determinado comportamento”21. É, portanto, o meio de satisfazer interesses humanos e deriva do direito objetivo, nascendo com ele. Se o direito objetivo é modificado, altera-se o direito subjetivo. Podemos dizer que há referência ao direito objetivo quando se diz, por exemplo, que “o direito impõe a todos o respeito à propriedade”; e que é feita alusão ao direito subjetivo quando se proclama que “o proprietário tem o direito de repelir a agressão à coisa que lhe pertence”22. (Gonçalves. Carlos Roberto. Direito Civil Brasileiro, volume 1: parte geral. – 11. ed. – São Paulo: Saraiva, 2013).

    Casar, constituir família, adotar uma criança, alugar uma casa e outros atos são permitidos pelo direito subjetivo.


    Gabarito - ERRADO. 

  • Gabarito: errado.

    O correto seria afirmar que:

    Casar, constituir família, adotar uma criança, alugar uma casa e outros atos são permitidos pelo direito subjetivo (que nada mais é do que a faculdade individual de agir de acordo com o direito objetivo, de invocar sua pretensão).

    A questão não fala da instituição casamento ou família, nem da adoção, mas do ato de se casar etc.

    A tentativa - muito eficaz, em minha opinião - é de confundir o candidato com os conceitos de direito objetivo e subjetivo.

     

  • ERRADO


    Direito Subjetivo (facultas agendi) é a permissão dada por meio da norma jurídica, em face dos demais membros da sociedade. São próprias das pessoas que as possuem, podendo ser ou não usadas por elas.

    Por exemplo: as permissões de casar e constituir família; de adotar pessoa com filho; de ter domicílio inviolável; de vender seus pertences etc.


  • GAB: ERRADO

    NO CASO DESSA QUESTÃO, SÃO PERMITIDOS PELO DIREITO SUBJETIVO.

  • ERRADO

    DIREITO OBJETIVO: é o conjunto normas impostas pelo Estado de caráter geral a cuja observância os indivíduos podem ser compelidos mediante coerção.

    DIREITO SUBJETIVO: Tem a ver com o SUJEITO. É A faculdade individual de agir de acordo com o direito OBJETIVO. Ou seja,  é a permissão dada pela norma jurídica para se fazer ou não fazer alguma coisa.

  • Direito Objetivo: conjunto de normas jurídicas que regulam o comportamento humano, de modo obrigatório, estabelecendo uma sanção no caso de sua violação. 

    Direito Subjetivo (facultas agendi): é a permissão dada por meio de uma norma jurídica para a sociedade.  

    A questão aborda o direito subjetivo.

    GABARITO: ERRADO

  • direito SUBJETIVO.

    seja forte e corajosa.

  • Casar, constituir família, adotar uma criança, alugar uma casa e outros atos são permitidos pelo direito objetivo. ERRADO._________________________________________________________________ Casar, constituir família, adotar uma criança, alugar uma casa e outros atos são permitidos pelo direito subjetivo. (v. gaba comentado)

ID
407563
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

À luz da legislação social e do direito do trabalho, julgue os
próximos itens.

O direito do trabalho disciplina as relações entre empregador e empregado e tem por finalidade a proteção do operariado, evitando sua exploração por aquele que é economicamente mais forte.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO
    Segundo Ricardo Resende, “pode-se conceituar Direito do Trabalho como o ramo da ciência jurídica que estuda as relações jurídicas entre os trabalhadores e os tomadores de seus serviços e, mais precisamente, entre empregados e empregadores.”
    “O Direito do Trabalho surgiu, no contexto histórico da sociedade contemporânea, a partir da Revolução Industrial, com vistas a reduzir, por meio da intervenção estatal, a desigualdade existente entre capital (empregador) e trabalho (empregado).”
    “É exatamente daí que se extrai a principal característica do Direito do Trabalho: a proteção do trabalhador (e, notadamente, do trabalhador subordinado, que é o empregado).”
    O Direito do Trabalho é instruído por diversos princípios que visam justamente tentar compensar juridicamente a condição hipossuficiente do empregado, a exemplo do princípio da proteção, do qual decorrem todos os demais princípios especiais aplicáveis ao ramo juslaboral, sendo este próprio princípio decomposto nos seguintes subprincípios: a) princípio da norma mais favorável; b) princípio da condição mais benéfica; e, c) princípio in dúbio pro operário.
    Portanto, como se observa, a questão encontra-se correta por trazer exatamente o sentido da existência do Direito do Trabalho, que é disciplinar as relações entre empregador e empregado, protegendo este último em face da superioridade econômica do empregador frente à sua hipossuficiência.
  • Marquei errado nesse item pela afirmação de que o empregador é economicamente mais forte. Achei que a desigualdade seria jurídica, visto que existem casos em que o empregado tem maior poder econômico que o empregador, é o caso dos jogadores de futebol, por exemplo.

  • Economicamente  mais fraco?

    Não entendi , concordo com a Regivania, inclusive respondi uma questão 

    da fcc que vai nesse sentido.

    A questão tratava da dependência do empregado, se essa era

    Jurídica ou econômica , a resposta correta foi considerada a jurídica.

    Vi até esse exemplo citado pela colega em um livro do Renato Saraiva.

    Se alguém tiver algo mais esclarecedor agradeço .

    Bom estudo a todos .

  • Não há dúvidas de que o empregador é sim o economicamente mais forte. A finalidade do Direito do trabalho é equilibrar a relação empregador x empregado, estabelecendo regras jurídicas que dão uma maior proteção à parte economicamente mais fraca, no caso, o empregado. Seria uma forma de compensação. Aliás, o próprio surgimento do Direito do Trabalho e sua evolução se pautam nesse sentido. Portanto, questão correta.

  • Colegas,

    imagino que a dúvida a respeito da questão, atinja o art. 3° da CLT, que diz: "Considera-se empregado toda pessoa física que prestar serviços denatureza não eventual a empregador, sob a dependência deste e mediante salário." 

    Esta dependência (ao meu ver) é, sim, jurídica, e se refere a questão da subordinação; ao passo que, como bem lembrou nossa colega, não é econômica, pois existem empregados com rendimentos maiores que os próprios empregadores; não é técnica/intelectual, pois grande parte das contratações se destinam a agregar à empresa/empregador maior conhecimento por meio de profissionais do mercado. Essa subordinação é jurídica e se revela pelo poder diretivo do empregador.

    Contudo, a característica protetiva do Direito do Trabalho se dá pela hipossuficiência econômica do empregado - e essa hipossuficiência não se relaciona com a subordinação, mas sim com a relação "capital x trabalho" que evidencia a natureza alimentícia (latu sensu) do salário; pois, inicialmente, o empregador/capitalista (mais forte economicamente) busca lucro e o empregado busca meios de subsistência.

    Espero ter ajudado. Se houver alguma incoerência, por favor, comentem.

    Bons estudos pra todos nós!

  • Concordo com o Ernesto. Acrescento apenas que minha opinião caracteriza-se pela subordinação jurídica não ao poder de direção do empregador, mas ao contrato de trabalho, que é soberano e se sobrepõe às partes.

  • Resposta CORRETA - Mesmo à luz da legislação social e do direito do trabalho, acho que a questão está incompleta. 

    Segundo Maurício G. Delgado:" o Direito Individual do Trabalho define-se como o complexo de princípios, regras e institutos jurídicos que regulam, no tocante às pessoas e matéria envolvidas, a relação empregatícia de trabalho, além de outras relações laborais normativamente especificadas"(Curso de Direito do Trabalho, p. 51).

    Por outro lado, definiu o Direito do Trabalho Coletivo como: "Complexo de princípios, regras e institutos jurídicos que regulam as relações laborais de empregados e empregadores, além de outros grupos jurídicos normativamente especificados, considerada sua ação coletiva, realizada autonomamente ou através das respectivas associações. 

    Obs.: Seria melhor se escrevessem: Segundo tal autor ..."


  • Essa definição está correta, não apenas porque descreve perfeitamente o objeto de estudo do direito do trabalho, como também explicita um princípio dos mais basilares na esfera trabalhista - o princípio do in dubio pro operario.

    Maurício Godinho Delgado assim define o direito do trabalho: "complexo de princípios, regras e institutos jurídicos que regulam a relação empregatícia de trabalho e outras relações normativamente especificadas, englobando, também, os institutos, regras e princípios jurídicos concernentes às relações coletivas entre trabalhadores e tomadores de serviços, em especial através de suas associações coletivas". (DELGADO, Maurício Godinho, 2013, p. 47).

    Observem, apenas, inclusive a partir da definição acima, que embora não esteja errada a afirmativa, é certo que o direito do trabalho regula não apenas as relações de emprego, mas as relações de trabalho lato sensu, ainda mais depois da ampliação do rol de matérias por ele tratadas, com a Emenda Constitucional n° 45/04.

    No que tange ao princípio do in dubio pro operario, assim o define a professora Vólia Bomfim Cassar: "Este princípio, corolário do princípio da proteção ao trabalhador, recomenda que o intérprete deve optar, quando estiver diante de uma norma que comporte mais de uma interpretação razoável e distinta, por aquela que seja mais favorável ao trabalhador, já que este é a parte mais fraca da relação". (CASSAR, Vólia Bomfim, 2013, p. 182).

    Portanto, diante das definições acima transcritas, de autores consagrados do direito do trabalho, observa-se que, de fato a resposta está correta.

    Resposta: CERTO






  • Acertei, apesar de estar incompleta, ela não colocou o apenas ... Então também é isso que a cespe comentou. 

  • Data venia descordo do posicionamento do CESPE. Traz a questão o conceito subjetivo do Dir. Trabalho, ainda restringindo ao operariado, quando teoria prevalente é a mista (Godinho, Sérgio P. Martins, Süssekind, Orlando Gomes), além do termo operariado, normalmente, relacionar a trabalhadores das indústrias. 

  • E as outras relações de trabalho que são tuteladas pelo DT?

  • Afinal, a questão trata de relações de trabalho, em sentido amplo, ou, estritamente, de relações de emprego? Passível de anulação, na minha opinião.

  • Acredito que caberia anulação, pois

    O direito do trabalho disciplina as relações entre empregador e empregado e tem por finalidade a proteção do operariado, evitando sua exploração por aquele que é economicamente mais forte.


    Estaria certa se na questão a expressão economicamente estivesse subistituida por HIERARQUICAMENTE
  • Essa questão pegou um pouco da história do direito do trabalho, tem comentário sobre este assunto na questão 249249, juiz do trabalho FCC. Por isso causa um certo estranhamento. Mas o direto do trabalho surgiu foi justamente das lutas de classes buscando seus diretos socias principalmente no período da revolução industrial em que tais condições justas de segurança e emprego eram mínimas. Sua essência e proteger a relação de trabalho, garantir o direito do trabalhador sem sufocar o direito do empregador. Nas causas entre empregado e empregador sem a intervenção do Estado quem saía perdendo frequentemente era o empregado. O direto do trabalho bem antes de receber esse nome era chamado de direto industrial ou direito operário. A questão está correta, pra quem tem conhecimento da história do direito trabalhista fica tranquilo responder.

  • Acredito que deveria ser anulada, pois, segundo Mauricio Godinho o termo "proteção do operariado não se adequa a finalidade do Direito do Trabalho, uma vez que, reduz a amplitude das relações de laborais a um termo historicamente utilizado apenas para trabalhador em industria. A questão deixa de fora os avulsos, autonomos e trabalhadores em geral.

  • "Operariado" não é "operário", e sim uma palavra que designa a classe operária; ou seja, todos os trabalhadores em geral. 

  • Parabéns ao Ernesto Guimarães pela peculiar depreensão do texto da questão e a fina didática científica da matéria.

  • CORRETO. o Direito do Trabalho nasce do reconhecimento da hipossuficiência do trabalhador nas relações de contrato de trabalho onde existe um exidente desequilíbrio, uma vez que o empregador detém o poder do capital e o trabalhador dispõe tão somente de sua força de trabalho, logo não estando em posição iguais em posição de negociação.

  • O enunciado faz referência ao princípio da proteção ao trabalhador. Este princípio visa ao estabelecimento do o equilíbrio na relação de trabalho, favorecendo o polo hipossuficiente, ou seja, o polo mais fraco da relação de trabalho, que é o empregado. Esse desequilíbrio existe em razão do poder econômico do empregador e da subordinação do empregado.

    Gabarito: Certo


ID
407566
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Direito Previdenciário
Assuntos

À luz da legislação social e do direito do trabalho, julgue os
próximos itens.

Considere que Janice trabalhava regularmente com sua carteira devidamente assinada quando foi demitida por justa causa aos três meses de gravidez. Nessa situação, Janice não tem direito de receber o salário-maternidade.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO
    A estabilidade da gestante é direito constitucional, conforme art. 10, II, “b”, do ADCT da CRFB/88:
    Art. 10. Até que seja promulgada a lei complementar a que se refere o art. 7º, I, da Constituição:
    (...)
    II – fica vedada a dispensa arbitrária ou sem justa causa; (grifo meu)
    (...)
    b) da empregada gestante, desde a confirmação da gravidez até cinco meses após o parto.
    Diante do exposto, não há que se falar em garantia de estabilidade provisória à gestante, pois o pacto laboral extingui-se por justa causa.
    A incorreção da questão está em afirmar que Janice não tem direito de receber o salário-maternidade, pois o art. 296, inciso I, da IN INSS 45/2010, garante o pagamento do salário-maternidade para a segurada desempregada (empregada, trabalhadora avulsa e doméstica), bem como para a que cessou as contribuições (contribuinte individual ou facultativa) e para a segurada especial, desde que o evento gerador do benefício (parto, aborto não criminoso ou adoção) ocorra dentro do prazo de manutenção da qualidade de segurada. (grifo meu)
  • Essa questão é de previdenciário...
  • Concordo com o colega,
    Questão de previdenciário combinada com Trabalho.
  • Realmente, esta questão é de direito previdenciário.

    No caso em tela, a empregada, grávida de 3 meses, foi dispensada POR JUSTA CAUSA.

    A legislação prevê que:
    Decreto 3048/99,
    Art. 97, parágrafo único. Durante o período de graça a que se refere o art. 13,
    a segurada desempregada fará jus ao recebimento do salário-maternidade nos casos de demissão antes da gravidez, ou, durante a gestação, nas hipóteses de dispensa por justa causa ou a pedido, situações em que o benefício será pago diretamente pela previdência social.
  • Questão simples: Direito previdenciário puro.

    Fonte: http://agencia.previdencia.gov.br/e-aps/servico/358

    h) a segurada desempregada ou para aquela que cessou as contribuições terá direito ao salário-maternidade, desde que o nascimento ou adoção tenham ocorrido dentro do período de manutenção da qualidade de segurada. No caso de adoção, aplica-se a mesma regra ao adotante do sexo masculino.

  • me confundi tdo agra "( kkk

    e se fosse sem justa causa ela teria ou nao direito  ? (quem puder me responde, grato desde ja)

    GABARITO: ERRADO

  • Demissão da empregada grávida sem justa causa - Empresa quem paga o SAL MAT. ( junto com todas as indenizações)

    Demissão da empregada grávida com justa causa - O INSS quem paga o SAT MAT.

     

    Obs: Se o INSS pagasse o SAL MAT da empregada demitida sem justa causa haveria um bis idem, pois a empresa é obrigada  a pagar as indenizações relativas à estabilidade e inclui-se aqui o SAL MAT.

     

    Hugo Goes MDP 9ª ED, pag 300-301

  • Acho que sem justa causa ela não poderia ser demitida porque goza de estabilidade. 

    art. 10, II, b do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias, nos seguintes termos:

    [...] fica vedada a dispensa arbitrária ou sem justa causa da empregada gestante, desde a confirmação da gravidez até cinco meses após o parto.


    Ainda preleciona a súmula 244 do TST

    Súmula 244 do TST. GESTANTE. ESTABILIDADE PROVISÓRIA.

    I – O desconhecimento do estado gravídico pelo empregador não afasta o direito ao pagamento da indenização decorrente da estabilidade. (art. 10, II, b, do ADCT).

    II – A garantia de emprego à gestante só autoriza a reintegração se esta se der durante o período de estabilidade. Do contrário, a garantia restringe-se aos salários e demais direitos correspondentes ao período de estabilidade.

    III – Não há direito da empregada gestante à estabilidade provisória na hipótese de admissão mediante contrato de experiência, visto que a extinção da relação de emprego, em face do término do prazo, não constitui dispensa arbitrária ou sem justa causa.

    Ainda mais: 

    "Se a empregada gestante for dispensada sem justa causa, o período de estabilidade no emprego deve ser indenizado pela empresa. Essa indenização também englobará os valores que seriam pagos a título de salário maternidade. Nesse caso, a Previdência Social não paga o salário-maternidade, estando a empregada protegida pela indenização. Se fosse pago, haveria bis in idem"

    (Hugo Goes - Manual de Direito Previdenciário 2015)


    Bons estudos e sucesso!! (:


  • Ela não terá direito a indenizações 

  • CARTEIRA ASSINADA?! 

    SIM! 

    ENTÃO É EMPREGADA OU DOMÉSTICA! LOGO, NÃO EXIGIRÁ CARÊNCIA!


    TEM DIREITO AO BENEFÍCIO E SE FOR DEMITIDA "SEM JUSTA CAUSA", ENTÃO CABERÁ AO EMPREGADOR A INDENIZAÇÃO, DESOBRIGANDO O INSS DE QUALQUER RESPONSABILIDADE. CASO CONTRÁRIO É OBRIGAÇÃO DO INSS PAGAR DIRETAMENTE O BENEFÍCIO.




    GABARITO ERRADO

  • segue decisão jurisprudencial extraída do livro do Prof. Frederico Amado, sinopse jurídica da juspodivm 2014:

    •  Qual  o entendimento do STJ  sobre o assunto?
    No entanto, com  razoabilidade, para  de  logo  amparar a segurada demiti­ da sem justa causa  durante a  gestão,  evitando-se  um longo  litígio  contra  a  empresa, já  decidiu a  Corte Superior que  é  do INSS - e  não do empre­gador - a  responsabilidade pelo pagamento  do  salário-maternidade  a segurada a  demitida  sem  justa  causa  durante  a  gestação.  Isso  porque, ainda  que  o  pagamento  de  salário-maternidade,  no  caso  de  segurada  empregada,  constitua  atribuição  do  em prega dor ,  essa  circunstância  não afasta  a  natureza de benefício  previdenciário da referida prestação. Com efeito,  embora  seja  do  empregador  a  responsabilidade,  de  forma  di­reta,  pelo  pagamento  dos  valores  correspondentes  ao  benefício,  deve­-se  considerar que,  nessa  hipótese,  o  empregador tem  direito  a  efetuar a  compensação  dos  referidos  valores  com  aqueles  correspondentes  às
    contribuições incidentes sobre a folha  de salários e  demais  rendimentos (Informativo  524  - REsp  i.309.25 1-RS,  Re i. Min. Mauro  Campbell  Marques,
    julgado  em 21/5/2013).

  • GABARITO ERRADO 

    OBS. MEMORIZAR ART. 15 e incisos, e entender seus parágrafos. (lei 8213)


    Partindo do pressuposto que Janice é emprega.

    Façamos algumas ponderações.

    Janice era empregada.

    Janice foi demitida com 3 meses de gravidez.

    Janice permanecerá na qualidade de segurado por no mínimo 12 meses. (8.213,art. 15, II).

    Se Janice for uma pessoa normal ela terá seu pestinha com 9 meses, ou seja 6 meses depois que ela foi demitida, e ainda faz jus ao 

    “período de graça” disciplinado no artigo supramencionado.

    ===========================================================================================


    OBS. A não ser que JANICE seja uma pessoa ANORMAL e terá seu pestinha com 40 meses de gestação, sendo assim ela não fará jus em nenhuma hipótese.

  • Errado,estará no periodo de graça.

  • Ressalto que este julgado do STJ ainda está valendo, inclusive está na pág. 254 Direito Previd. Frederico Amado, 2015

    PREVIDENCIÁRIO. RECURSO ESPECIAL. SALÁRIO-MATERNIDADE. VIOLAÇAO DO ART. 535 DO CPC. NAO CARACTERIZAÇAO. DISPENSA ARBITRÁRIA. MANUTENÇAO DA CONDIÇAO DE SEGURADA. PAGAMENTO PELO INSS DE FORMA DIRETA. No caso, reitere-se que a recorrida Bárbara de Souza Gonçalves ajuizou ação previdenciária porque foi demitida sem justa causa da empresa. Em verdade, merece ser mantida a interpretação dada ao caso pelas instânciasordinárias. O fato de ser atribuição da empresa pagar o salário-maternidade no caso da segurada empregada não afasta a natureza de benefício previdenciário da prestação em discussão. A responsabilidade final pelo pagamento do benefício é do INSS, na medida que aempresa tem direito a efetuar compensação com as contribuições incidentes sobre a folha de salários e demais rendimentos. Não há razão para eximir o INSS de pagar o que, em última análise, é de sua responsabilidade.

    Assim, com justa causa ou sem justa causa o INSS deve dar proteção á segurada beneficiária. 


  • concordo com a Mariana Giachini existe um julgado do STJ que no caso de uma segurada que foi demitida sem justa causa a responsabilidade de pagar o salario maternidade e do inss, para que a segurada nao precise ir brigar na justica do trabalho, o inss paga e depois resolve com a empresa que não pagou a segurada.

  • sendo ela empregada com carteira assinada não prescide carência

    sem justa causacabe a empresa pagar o beneficio

    com justa causa - cabe ao inss pagar o beneficio

  • Decreto 6.122/2007 assegura à segurada empregada o pagamento do salário-maternidade diretamente pelo INSS na hipóteses de demissão antes da gravidez, ou, durante a gestação, nas hipótese de dispensa por justa causa ou a pedido. (Sinopses de Dir. Previdenciário, 6ª ed. 2015, Frederico Amado)

    Já decidiu a Corte Superior que é do INSS - e não do empregador- a responsabilidade pelo pagamento do salário maternidade à segurada demitida sem justa causa durante a gravidez, pois essa circunstância não afasta a natureza de benefício previdenciário da referida prestação. (Informativo 524, Rel.  Min. Mauro Campbell Marques, julgado em 21/05/13).


    --


    Vamos deixar suor pelo caminho..

  • O contrato de trabalho foi extinto, contudo, a relação jurídica com a previdência social perdura enquanto Janice mantiver a qualidade de segurada.  

  • ERRADO.


    DECRETO 3048/99


    Art. 97 Parágrafo único. Durante o período de graça, a segurada desempregada fará jus ao recebimento do salário-maternidade nos casos de demissão antes da gravidez, ou, durante a gestação, nas hipóteses de dispensa por justa causa ou a pedido, situações em que o benefício será pago diretamente pela previdência social. 

  •  

     

    Janice, minha filha, não se desoriente não! Vc vai receber sim o salário maternidade para comprar leite Nam p/ Pedrinho que ainda está no seu bucho.

     

    Fé na vida, muler!

     

     

     

    Decreto 3.048, art. 97 - O salário-maternidade da segurada empregada será devido pela previdência social enquanto existir relação de emprego, observadas as regras quanto ao pagamento desse benefício pela empresa.

     

    Parágrafo único.  Durante o período de graça a que se refere o art. 13, a segurada desempregada fará jus ao recebimento do salário-maternidade nos casos de demissão antes da gravidez, ou, durante a gestação, nas hipóteses de dispensa por justa causa ou a pedido, situações em que o benefício será pago diretamente pela previdência social.

     

    Durante o período de graça:

     

    I - segurada desempregada demitida antes da gravidez: quem paga é o INSS (art. 97, par. único, Dec. 3048);

    II - segurada desempregada demitida durante a gestação, por justa causa ou a pedido: quem paga é o INSS (art. 97, par. único, Dec. 3048);

    III - segurada demitida sem justa causa durante a gravidez: quem paga é o INSS (informativo n. 524, STJ)

     

     

     

    Demissão da empregada grávida sem justa causa - Empresa quem paga o Salário Maternidade.

    Demissão da empregada grávida com justa causa - O INSS quem paga o Salário Maternidade.

  • Período de graça por 12 meses
  • Só para concluir o comentário do gabriel C. 


    demissão sem justa causa a Empresa paga o salário maternidade, porém, ela será reembolsada pela previdência no momento de pagar suas contribuições sociais.

  • Demissão sem justa causa -NÃO cabe sala´rio maternidade, visto que nesse período de gravides existe "estabilidade" de 12 meses, e a demissão fará jus a indenização, qual engloba o salário maternidade.


    Justa causa ou a pedido, inss arcará com o sala´rio maternidade.

  • errada.

    Demissão a pedido: terá direito ao benefício

    Demissão por justa causa: terá direito ao benefício

    Demissão sem justa causa: não terá direito ao benefício
  • Errada.

    O fato de Janice ter sido demitida com justa causa não a proíbe de receber o salário-maternidade. Por quê?

    Demissão COM JUSTA causa: o INSS toma para si a responsabilidade e PAGA o Benefício.
    Demissão SEM JUSTA causa: a empresa/empregador(a) 'se vira' para pagar o Benefício.

    Resumindo: 

    COM JUSTA CAUSA: INSS
    SEM JUSTA CAUSA: EMPRESA

  • Errada
    - Durante o período de graça, a segurada desempregada fará jus ao recebimento do salário maternidade nos casos de demissão antes da gravidez, ou, durante a gestação, nas hipóteses de dispensa por justa causa ou a pedido, situações em que o benefício será pago diretamente pela previdência social.

  • Gabarito E

    No caso em tela, Janice terá direito ao SM um vez que no Art. 97 Parágrafo único do Decreto 3048 nos traz que "Durante o período de graça a que se refere o art. 13, a segurada desempregada fará jus ao recebimento do salário-maternidade nos casos de demissão antes da gravidez, ou, durante a gestação, nas hipóteses de dispensa por justa causa ou a pedido, situações em que o benefício será pago diretamente pela previdência social. (Incluído pelo Decreto nº 6.122, de 2007)"

  • É bom se atentar para a jurisprudência do STJ, que diz ser obrigação do INSS pagar o Sal. maternidade da segurada empregada demitida sem justa causa durante a gravidez. Vide informativo nº 524:

    DIREITO PREVIDENCIÁRIO. RESPONSABILIDADE PELO PAGAMENTO DO SALÁRIO-MATERNIDADE.

    É do INSS - e não do empregador - a responsabilidade pelo pagamento do salário-maternidade à segurada demitida sem justa causa durante a gestação. Isso porque, ainda que o pagamento de salário-maternidade, no caso de segurada empregada, constitua atribuição do empregador, essa circunstância não afasta a natureza de benefício previdenciário da referida prestação. Com efeito, embora seja do empregador a responsabilidade, de forma direta, pelo pagamento dos valores correspondentes ao benefício, deve-se considerar que, nessa hipótese, o empregador tem direito a efetuar a compensação dos referidos valores com aqueles correspondentes às contribuições incidentes sobre a folha de salários e demais rendimentos. REsp 1.309.251-RS, Rel. Min. Mauro Campbell Marques, julgado em 21/5/2013.


    Esquematizando:

    a) segurada empregada: quem paga é a empresa (art. 72, §1º, Lei 8213/91), EXCEÇÃO: a empregada do MEI receberá do INSS diretamente (art. 72, §3º, Lei 8213/91); 

    b) Durante o período de graça:

    b.1) segurada desempregada demitida antes da gravidez : quem paga é o INSS (art. 97, par. único, Dec. 3048);

    b.2) segurada desempregada demitida durante a gestação, por justa causa (caso apresentado na presente questão) ou a pedido: quem paga é o INSS (art. 97, par. único, Dec. 3048);

    c) segurada demitida sem justa causa durante a gravidez: quem paga é o INSS (informativo n. 524, STJ)



  • O facultativo. CI e o desempregado que estiver em período de graça terá o cálculo do benefício em 1/12 das últimas 12 contribuições dentro de um período de 15 meses.

  • ela estava no período da estabilidade, como foi POR JUSTA CAUSA, o inss paga.

  • de 33 comentários só 1 certo.

  • Ainda estava no período de graça.

  • Leiam o comentário da Luana P. B., está correto, se demitida com ou sem justa causa quem paga é o INSS.

  • SALÁRIO-MATERNIDADE

    DC. 3048/99

    Art. 97 O salário-Maternidade da segurada empregada será devido pela previdência social enquanto existir relação de emprego, observadas as regras quanto ao pagamento desse benefício pela empresa.

    Parágrafo único: Durante o PERÍODO DE GRÇA a que se refere o art. 13, a segurada desempregada fará jus ao recebimento do salário-maternidade nos casos de demissão antes da gravidez, ou, durante a gestação, nas hipóteses de dispensa por justa causa ou a pedido, situações em que o benefício será pago diretamente pela previdência social

  • tem direito ao salario maternidade como desempregada em periodo de graça, sendo a remuneração o valor de 1/12 do total de contribuições no perídod de 12 meses antes do requerimento do S.M.

  • Errado. Mesmo demitida por justa cusa, ela fará jus ao benefício, lembrando que, nesse caso, será pago diretamente pela previdência social.

  • Seguindo a legislação!

    A CF/88 proíbe a dispensa arbitrária ou sem justa causa, desde a confirmação da gravidez até 5 meses após o parto( ADCT, art. 10, II, "b").

    Se a segurada for dispensada SEM JUSTA CAUSA, o período de estabilidade da deve ser indenizado pela empresa. Essa indenização tbm englobará os valores que seriam pagos a título de salário-maternidade.

    Neste caso, a Previdência Social não paga o salário-maternidade, estando a empregada protegida pela indenização. Se fosse pago, haveria "bis in idem"

    Hugo Goes

    Manual 10 pg 300

     

  • O segurado que cessou suas contribuições a previdencia mantem a qualidade de segurado por mais 12 meses.

    Portanto, ela fará jus ao beneficio, que nesse caso deverá ser requerido no INSS.

  • ERRADA. Justa causa = tem direito ao SM

    Sem justa causa = Não tem direito, pois a empresa paga uma indenização englobando esse valor. 

  • ERRADO 

    DECRETO 3048/99

       Art. 97.  O salário-maternidade da segurada empregada será devido pela previdência social enquanto existir relação de emprego, observadas as regras quanto ao pagamento desse benefício pela empresa.

            Parágrafo único.  Durante o período de graça a que se refere o art. 13, a segurada desempregada fará jus ao recebimento do salário-maternidade nos casos de demissão antes da gravidez, ou, durante a gestação, nas hipóteses de dispensa por justa causa ou a pedido, situações em que o benefício será pago diretamente pela previdência socia

  • A Constituição Federal proíbe a dispensa arbitrária ou sem justa causa da empregada gestanre desde a confirmação da gravidez até 5 meses após o parto. Se a empregada gestante for dispensada sem justa causa, O período de estabilidade no emprego deve ser indenizado pela empresa. Essa indenização tb englobará os valores que seriam pagos a título de salário-maternidade. Nesse caso a PS não pg o salário -maternidade, estando a empregada protegida pela indenização. Se fosse pago, haveria bis in idem( Manual de Direito prevd-Hugo Goes 2015).

     A questão refere-se a despedida por justa causa, neste caso quem paga é o INSS.

  • Gab. ERRADO

    - Durante o perído de graça a Desempregada fará jus ao recebimento do Salário-maternida nos casos (Pago pelo o INSS)

    * Demissão antes da gravidez

    * Durante a gravidez

    * Dispensa por justa causa ou a pedido.

  • Se trabalha com carteira assinada só pode ser doméstica ou avulsa.

    Sabe-se que para estas não se exige carência para concessão de salário-maternidade. Tendo sido dispensada e mantendo a qualidade de segurada, receberá o benefício pago pela PS.

    ERRADO

  • Primeiro que essa demissão foi ilegal! A legislação prevê expressamente o direito da empregada NÃO PUDER ser despedida sem justa causa desde a confirmação da gravidez até 5 meses depois do parto. 

  • notem que ela foi demitida por justa causa. a CF/88 proíbe a dispensa arbitrária ou sem justa causa da empregada gestante, desde a confirmação da gravidez até 5 meses após o parto (ADCT, art. 10, II, "b"). Se a empregada gestante for dispensada sem justa causa, o período de estabilidade no emprego deve ser indenizado pela empresa. Essa indenização também englobará os valores que seriam pagos a título de salário-maternidade. Nesse caso, a Previdência Social não paga o salário-maternidade, estando a empregada protegida pela indenização. Se fosse pago, haveria bis in idem.

    Assim, não caberá ao INSS a responsabilidade pelo pagamento de salário-maternidade para a segurada empregada, nos casos de dispensa sem justa causa, quando esta se der durante a gestação (IN INSS 77/2015, art. 352, IV). 

    nos demais casos, o SM será devido à segurada desempregada (E/A/D), bem como para a que cessou as contribuições (CI/F) e para (E), desde que o evento gerador do benefício (parto, aborto não criminoso ou adoção) ocorra dentro do prazo de manutenção da qualidade de segurada (IN INSS 77/2015, art. 345).

     

  • Desempregada - com qualidade de segurada - direito ao benefício pago pelo INSS - a partir do parto. 

  • Gabarito ERRADO!

    O fato de ela ter sido demitida por justa causa não implica na perda da qualidade de segurada a qual esta manteria por no mínimo 12 meses. logo, pressupõe-se que ela ainda teria qualidade de segurado na data do parto e, consequentemente, faria jus ao benefício o qual seria pago pela previdência social.

  • Gente, alguns estão confundindo! Ela foi demitida por justa causa e não tem direito a indenizações! Não é porque ela está grávida que pode sair fazendo o que quiser na empresa!


    Vale lembrar que ela tem o direito garantido a um período de estabilidade do início da gravidez até 5 meses após parto, essa estabilidade é para garantir o direito fundamental da criança ter um bom parto e assitência nos primeiros meses de vida sem a mãe se preocupar com valores.


    Por isso, se a mãe roubar a empresa no sétimo mês de gestação, ela seria mandada embora por justa causa sem direito a indenizações, porém, ainda teria a qualidade de segurada e iria receber o salário maternidade.


    Destarte, se a empresa mandar embora sem justa causa, ela deverá efetuar o pagamento do Salário maternidade. Se a empresa mandar embora por justa causa a empregada mantém a qualidade de segurada e quem irá arcar com o pagamento será a autarquia INSS.



ID
407569
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

À luz da legislação social e do direito do trabalho, julgue os
próximos itens.

De acordo com o art 3.º da CLT, empregado é toda pessoa física que presta serviços de natureza não eventual a empregador, sob a dependência deste e mediante pagamento de salário.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO
    Literalidade do art. 3º da CLT: Considera-se empregado toda pessoa física que prestar serviços de natureza não eventual a empregador, sob a dependência deste e mediante salário.”
  • Esse PAGAMENTO de salário quase me pega. Pensei em todas as coisas mirabolantes que a CESPE poderia inventar pra justificar um gabarito errado pra assertiva.

  • E a pessoalidade?

  • ASSERTIVA  CORRETA.

    Dispõe o art. 3º, CLT: Considera-se empregado toda pessoa física que presta serviço de natureza não eventual a empregador, SOB A DEPENDÊNCIA DESTE E MEDIANTE SALÁRIO.


ID
407572
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em cada um dos itens a seguir, é apresentada uma situação
hipotética, seguida de uma assertiva a ser julgada.

Uma empresa está enfrentando vários problemas de pessoal, como desperdício de material provocado por descuido, muitas faltas de empregados com apresentação de atestado médico e pichações nos banheiros. Nessa situação, o setor de recursos humanos deve aplicar uma pesquisa sobre o clima organizacional para detectar quais os motivos da insatisfação dos trabalhadores.

Alternativas
Comentários
  • CORRETA

    Chiavenato (2008), diz que a pesquisa de clima procura reunir informações relacionadas à esfera psicológica existente no ambiente de trabalho e como as pessoas se sentem nesse contexto.

    A Pesquisa de Clima Organizacional é uma valiosa ferramenta de Gestão Estratégica, pois além de permitir a análise interna e externa, também acompanha o estado de satisfação e comprometimento dos colaboradores com a organização, proporcionando, através de estratégias e ações,  o crescimento e desenvolvimento das pessoas e a máxima produtividade e qualidade, visando a consecução e a superação dos resultados pré-estabelecidos pela Direção.
     Dentre as principais contribuições da Pesquisa de Clima Organizacional, podemos destacar:
     - buscar o alinhamento da cultura com as ações efetivasda empresa; 
    - promover o crescimento e desenvolvimento dos colaboradores;
    - integrar os diversos processos e áreas funcionais;
    - otimizar a comunicação;
    - minimizar a burocracia;
    - identificar  necessidades de treinamento, desenvolvimento pessoal/gerencial e de
      educação  empresarial;
    - enfocar o cliente interno e externo;
    - otimizar as ações gerenciais, tornando-as mais consistentes;
    - organizar, flexibilizar e agilizar  as atividades da organização,  dentre outras. 
    http://www.guiarh.com.br/pp128.htm
     

  • Correta

    "A pesquisa de clima organizacional analisa o ambiente interno buscando apurar seus pontos fortes e fracos e as expectativas dos trabalhadores. Ao trabalhar os pontos negativos e melhorar o clima da organização, busca-se aumentar a motivação do trabalhador e aumentar sua produtividade". 

    Fonte: Administração Geral para Concursos- 1 ed (2013)- Rodrigo Rennó- pg. 79


    Na questão:

    pontos negativos- desperdício de material, muitas faltas dos empregados, pichações no banheiro.

  • penso que para chegar ao ponto de haver pichações em banheiro,faltas de propósito e atestados 'frios' dentro de uma empresa de grande porte por exemplo,uma pesquisa sobre o clima organizacional é muito tardio para se fazer,pois qdo acontece isso nas empresas é porque ha uma grande insatisfação da grande maioria de colaboradores,entao o que ha nesta questão é pura teoria pois a pratica e mais aprofundada e delicada de se tratar e pouco adianta essa pesquisa pois 'esta na cara' e bem explicita o que gira em torno do clima organizacional e muitas vezes acontece essas insatisfaçoes gerais por culpa de uma gerencia e uma pessima administraçao que molda valores dos quais dificilmente podem ser alterados,sobrecarregando a parte operacional....


ID
407575
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em cada um dos itens a seguir, é apresentada uma situação
hipotética, seguida de uma assertiva a ser julgada.

Determinada empresa sempre apresenta dificuldades ao levantar dados, acessar informações e comprovar processos devido à falta de organização; apesar disso, seus produtos são de ótima qualidade. Nessa situação, essa empresa está apta a receber certificação da ISO.

Alternativas
Comentários
  • Como obter as certificações ISO 9001, ISO 14001, OHSAS 18001 e ABNT 16001

    Em primeiro lugar, a empresa precisa adquirir a brochura ou arquivo eletrônico que contém as normas a serem seguidas para obter a certificação. Em seguida, deve adotá-las na empresa e contratar uma certificadora independente que dirá se, de fato, os padrões estão sendo aplicados corretamente. Após esse processo a empresa será considerada certificada. 

    Obtenção das normas: A norma OHSAS 18001 está contida em uma brochura impressa vendida no site do QSP (Centro de Qualidade, Segurança e Produtividade) a R$ 290. Depois de confirmado o pagamento, a publicação costuma chegar ao endereço de destino em até 48 horas. As normas ISO 9001, ISO 14001 e ABNT 16001 custam, em média, R$ 100 cada e estão disponíveis em uma brochura impressa, entregue em até sete dias úteis a contar da solicitação, com frete por conta do interessado, e também em formato digital, com impressão a partir do link www.abnt.org.br

    Implantação na empresa: Com as normas em mãos, é preciso implantar um sistema de gestão que atenda aos seus requisitos. As regras para a certificação indicam o que é preciso fazer na organização, não a maneira de pôr em prática. Para José Joaquim do Amaral Ferreira, vice-presidente da Fundação Vanzolini, a presença de um consultor não é fundamental, mas a sua contratação pode acelerar o processo de implantação. Nas pequenas e médias empresas, que normalmente têm um quadro de funcionários mais enxuto, pode ser difícil deslocar alguém da equipe para cuidar do processo de certificação, o que torna o consultor ainda mais necessário. Ferreira comenta que é possível encontrar bons profissionais dessa área por, em média, R$ 80 a hora. 

    Certificadora: Depois de a empresa se adequar aos requisitos, precisa contratar um organismo certificador, órgão independente sem qualquer ligação com a entidade ou com o consultor que ajudou na implantação, para atestar se ela realmente age em conformidade com as normas. A auditoria checa in loco tudo aquilo que a empresa diz fazer, explica Marcos Aurélio Oliveira, coordenador geral de acreditação do Inmetro. Os valores cobrados pelas certificadoras variam conforme o ramo de atuação e o tamanho da organização. O preço médio de uma certificação, válida por três anos para pequena empresa, está em torno de R$ 2 mil por ano na Fundação Vanzolini (http://www.vanzolini.org.br/). Para empresas de médio porte, esse valor é de R$ 3,5 mil por ano, em média. O vice-presidente da Fundação afirma que as empresas do terceiro setor têm descontos na certificação. “Praticamos preços especiais para entidades especiais”, completa Ferreira.

    Persista!

  • ERRADO

     

    Essa empresa precisa aprimorar seus processos, pois antes de adquirir a certificação, é feita uma auditoria para conferir se esses processos estão em conformidade com produtos e serviços ofertados. Não adianta ter "produtos de qualidade" e não ter processos bem definidos..... Isso é um erro de gestão.

     

     


ID
407578
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em cada um dos itens a seguir, é apresentada uma situação
hipotética, seguida de uma assertiva a ser julgada.

Gerônimo busca, em sua empresa, capacitar os colaboradores a fim de que produzam mais, em quantidade e qualidade, sem que tomem mais tempo para isso. Nessa situação, para alcançar esses objetivos, a empresa de Gerônimo deve adotar a racionalização dos seus métodos de trabalho, por meio do departamento de organização e métodos.

Alternativas
Comentários
  • CORRETA

    Organização, Sistemas e Métodosé uma área clássica da administração que lida com um conjunto de técnicas que tem como objetivo principal aperfeiçoar o funcionamento das organizações. A função de Organização e Métodos é reconhecida pelas siglas: O&M e OSM (Organização, Sistemas e Métodos).
    Dentre as atividades de O&M, as mais comuns são:
    Desenho, racionalização e normatização de processos e procedimentos organizacionais;
    Desenho, formalização e mudança da estrutura organizacional;
    Desenho, racionalização e normatização de formulários;
    Normatização e racionalização do uso do espaço físico e layout na empresa.
    Organizar a Estrutura Administrativa da Empresa
    Colher e Avaliar Indicadores de Produtividade
    Otimizar Layouts e Fluxos de Processos Administrativos e Operacionais
    Obter Maior Controle sobre os Custos da Empresa
    Consultoria e Diagnóstico Organizacional;
    Pesquisa de Clima;
    Desenvolvimento Gerencial;
    Cargos e Salários;
    Planejamento Estratégico;
    Treinamento e desenvolvimento profissional.

    http://organizacao-metodos.webnode.com.br/

  • Concordo quanto a OSM. Porém, a questão fala em CAPACITAR os colaboradores. E isso não é uma capacitação.
  • E desde quando a empresa precisa ter um departamento de organização e métodos para aplicar estes conhecimentos? Concordo que deva adotar a racionalização dos métodos de trabalho, entretanto não precisa ser por meio de um departamento específico de organização e métodos....o próprio Gerônimo poderia tentar fazer isto... ou os gestores das áreas...
  • a questao pra mim é uma encrenca falou DEVE e nao PODE. pra mim ta errada


ID
407596
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Secretariado

Considerando o papel do secretariado executivo, cujas
habilidades vão desde a gestão de rotinas administrativas até a
leitura e gerenciamento das relações organizacionais, por meio
dos quais o profissional desenvolve as características de mediador
de relacionamentos, seja no contexto interno ou externo da
empresa, julgue os itens a seguir.

Considerando o papel do secretariado executivo, cujas habilidades vão desde a gestão de rotinas administrativas até a leitura e gerenciamento das relações organizacionais, por meio dos quais o profissional desenvolve as características de mediador de relacionamentos, seja no contexto interno ou externo da empresa, julgue os itens a seguir.

O profissional de secretariado está instrumentalizado a assessorar a gestão da empresa com a análise organizacional, podendo inclusive proporcionar o suporte necessário para produzir as mudanças exigidas pelo ambiente, no que tange às estratégias organizacionais, equipes de trabalho, cultura organizacional ou mesmo no que diz respeito às práticas de assessoria e promoção de eventos organizacionais.

Alternativas

ID
407599
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Secretariado

Considerando o papel do secretariado executivo, cujas
habilidades vão desde a gestão de rotinas administrativas até a
leitura e gerenciamento das relações organizacionais, por meio
dos quais o profissional desenvolve as características de mediador
de relacionamentos, seja no contexto interno ou externo da
empresa, julgue os itens a seguir.

Para atuar como assessor executivo, o profissional de secretariado terá de reformular alguns dos conceitos a que esteve submetido, eliminando aquilo em que acredita e basear-se, cada vez mais, no comando, controle e autoridade, visando atingir as metas organizacionais e a satisfação dos seus colaboradores.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO ERRADO.

     

    ACREDITO QUE O ERRO DA QUESTÃO ESTEJA NO '' ELIMANDO AQUILO EM QUE ACREDITA.'''

    Para atuar como assessor executivo, o profissional de secretariado terá de reformular alguns dos conceitos a que esteve submetido, eliminando aquilo em que acredita e basear-se, cada vez mais, no comando, controle e autoridade, visando atingir as metas organizacionais e a satisfação dos seus colaboradores.


ID
407602
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Secretariado

Considerando o papel do secretariado executivo, cujas
habilidades vão desde a gestão de rotinas administrativas até a
leitura e gerenciamento das relações organizacionais, por meio
dos quais o profissional desenvolve as características de mediador
de relacionamentos, seja no contexto interno ou externo da
empresa, julgue os itens a seguir.

O profissional de secretariado deve planejar a sua carreira ou assegurar sua empregabilidade por meio de programas de desenvolvimento promovidos pela empresa, uma vez que cabe à organização preocupar-se com a descrição atualizada dos cargos.

Alternativas

ID
407605
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito dos modelos de gestão das organizações
contemporâneas que emergem no cenário global, julgue os itens
a seguir.

Os planejamentos estratégicos das organizações contemporâneas são desenvolvidos a partir das contribuições dos trabalhadores das empresas, e o envolvimento da alta direção não é mais necessário em um primeiro momento.

Alternativas
Comentários
  • Questão ERRADA

    O erro é afirmar que a alta direção não é responsável, em um primeiro momento, pelo planejamento estratégico.

    Segundo Paludo (2012), esse planejamento exige forte comprometimento e participação da cúpula da organização em todas as fases.

ID
407608
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito dos modelos de gestão das organizações
contemporâneas que emergem no cenário global, julgue os itens
a seguir.

Estratégia pode ser conceituada como a criação de uma posição diferenciada, única e de valor, envolvendo um conjunto de atividades.

Alternativas
Comentários
  • CERTA
    Porter define estratégia como a criação de uma posição única e de valor envolvendo um diferente conjunto de atividades (KOTLER, 2000).
    http://www.ead.fea.usp.br/semead/10semead/sistema/resultado/trabalhosPDF/310.pdf
  • Sei que a questão foi de 2009, mas caberia recurso;
    O conceito de estratégia é um plano de ação e processos que visam conseguir VANTAGEM COMPETITIVA,ai sim: VC é a criação de uma posição diferenciada,única(difícil de ser copiada) e que agregue valor ao produto.
    Portanto a questão está ERRADA porque o que foi dito são OBJETIVOS e não CONCEITOS..
    CONCEITO = IDEIA = CONCEPÇÃO, está no plano imaterial,intangível
    OBJETIVO = ALVO = FINALIDADE,está no plano material,concreto.
  • ESTRATÉGIA É UMA MOBILIZAÇÃO DE TODOS OS RECURSOS DA EMPRESA NO ÂMBITO GLOBAL VISANDO ATINGIR OS OBJETIVOS NO LONGO PRAZO. QUANDO SE CONSTRÓI UMA ESTRATÉGIA, NÃO SE PRETENDE TOMAR DECISÕES SOBRE O FUTURO, MAS TOMAR HOJE DECISÕES TENDO EM MENTE O FUTURO.

     

    A ESTRATÉGIA NÃO DEVE SER CONFUNDIDA COM SEUS PLANOS TÁTICOS: ESTRATÉGIA NÃO É SÓ INOVAÇÃO, DIVERSIFICAÇÃO OU PLANEJAMENTO FINANCEIRO, MAS O CONJUNTO DISSO DIRIGIDO A OBJETIVOS A LONGO PRAZO QUE SE PRETENDE ATINGIR.

     

    A ESTRATÉGIA NÃO É UM FIM EM SI MESMA, MAS APENAS UM MEIO. DEVE SER REAVALIADA E REAJUSTADA CONSTANTEMENTE EM FUNÇÃO DAS MUDANÇAS.

     

     

     

    GABARITO CERTO


ID
407611
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito dos modelos de gestão das organizações
contemporâneas que emergem no cenário global, julgue os itens
a seguir.

O mapeamento dos pontos fortes e fracos das organizações e dos seus concorrentes é instrumento básico para a eficácia da gestão estratégica.

Alternativas
Comentários
  • CERTA
    A avaliação estratégica realizada a partir da matriz SWOT é uma das ferramentas mais utilizadas na gestão estratégica competitiva. Tratase
    de relacionar as oportunidades e ameaças presentes no ambiente externo com as forças e fraquezas mapeadas no ambiente interno da organização. As quatro zonas servem como indicadores da situação da organização.

    Análise SWOT é uma ferramenta utilizada para fazer análises de cenário (ou análises de ambiente), sendo usada como base para a gestão e o planejamento estratégico de uma organização. É um sistema simples para posicionar ou verificar a posição estratégica da empresa no ambiente em questão (DAYCHOUW, 2007).

    A analise da Matriz SWOT é uma ferramenta essencial para uma organização, pois é através dela que a empresa consegue ter uma visão clara e objetiva sobre quais são suas forças e fraquezas no ambiente interno e suas oportunidades e ameaças no ambiente externo, dessa forma com essa análise os gerentes conseguem elaborar estratégias para obter vantagem competitiva e melhor o desempenho organizacional.
    http://www.aedb.br/seget/artigos11/26714255.pdf




    análise SWOT é uma ferramenta utilizada para fazer análises de cenário (ou análises de
    ambiente), sendo usada como base para a gestão e o planejamento estratégico de uma
    organização. É um sistema simples para posicionar ou verificar a posição estratégica da empresa
    no ambiente em questão (DAYCHOUW, 2007).
    A analise da Matriz SWOT é uma ferramenta essencial para uma organização, pois é
    através dela que a empresa consegue ter uma visão clara e objetiva sobre quais são suas forças e
    fraquezas no ambiente interno e suas oportunidades e ameaças no ambiente externo, dessa forma
    com essa análise os gerentes conseguem elaborar estratégias para obter vantagem competitiva e
    melhor o desempenho organizacional.  
  • Forças e Oportunidades - Tirar o máximo partido dos pontos fortes para aproveitar ao máximo as oportunidades detectadas.

    Forças e Ameaças - Tirar o máximo partido dos pontos fortes para minimizar os efeitos das ameaças detectadas.

    Fraquezas e Oportunidades - Desenvolver estratégias que minimizem os efeitos negativos dos pontos fracos e que em simultâneo aproveitem as oportunidades detectadas.

    Fraquezas e Ameaças - As estratégias a adotar devem minimizar ou ultrapassar os pontos fracos e, tanto quanto possível, fazer face às ameaças.


    ambiente interno (Forças e Fraquezas) - Integração dos Processos, Padronização dos Processos, Eliminação de redundância, Foco na atividade principal


    ambiente externo (Oportunidades e Ameaças) - Confiabilidade e Confiança nos dados, Informação imediata de apoio à Gestão e Decisão estratégica, Redução de erros.


    As forças e fraquezas são determinadas pela posição atual da empresa e relacionam-se, quase sempre, a fatores internos. Estas são particularmente importantes para que a empresa rentabilize o que tem de positivo e reduza, através da aplicação de um plano de melhoria, os seus pontos fracos. Já as oportunidades e ameaças são antecipações do futuro e estão relacionadas a fatores externos, que permitem a identificação de aspectos que podem constituir constrangimentos (ameaças) à implementação de determinadas estratégias, e de outros que podem constituir-se como apoios (oportunidades) para alcançar os objetivos delineados para a organização.


  • O mapeamento dos pontos fortes e fracos das organizações e dos seus concorrentes é instrumento básico para a eficácia da gestão estratégica. Resposta: Certo.

    Comentário: o "E" é uma conjunção aditiva e nessa situação o mapeamento dos concorrentes realmente é básico para a gestão estratégica de uma organização.


ID
407614
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A adoção de uma abordagem estratégica no ambiente
organizacional encontra sua missão maior na arte de gerar
excedentes, de condicionar a organização a ganhar mais do que
gasta ou a aprender a explorar o seu diferencial. Entre os
objetivos da abordagem estratégica incluem-se

identificar e maximizar ameaças.

Alternativas
Comentários
  • A questão está ERRADA em dizer que um dos objetivos da administração estratégica é maximizar ameaças.
    As ameaças fazem parte do ambiente externo da organização, portanto não podem ser controladas, o máximo que a empresa pode fazer é tentar minimizar seus efeitos, maximizar não tem lógica alguma.
  • Uma das ferramentas mais usadas, ao realizar o planejamento estratégico, é a análise SWOT (Forças, Fraquezas, Ameaças e Oportunidades). Tanto as ameaças quanto as oportunidades são fatores externos à organização, isto é, variáveis incontroláveis. As ameaças, nesse caso, devem ser consideradas para que a empresa procure  identificá-las e minimizá-las evitando que a organização  se torne vulnerável diante do futuro incerto.

    Sendo assim, não há que se falar em maximizar as ameaças, mas, sim, as oportunidades e pontos fortes!

    Bons Estudos!
  • IDENTIFICAR E REDUZIR/ERRADICAR AMEAÇAS.

     

     

     

    GABARITO ERRADO

  • minimizar


ID
407617
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A adoção de uma abordagem estratégica no ambiente
organizacional encontra sua missão maior na arte de gerar
excedentes, de condicionar a organização a ganhar mais do que
gasta ou a aprender a explorar o seu diferencial. Entre os
objetivos da abordagem estratégica incluem-se

sustentar posições conquistadas e expandir.

Alternativas
Comentários
  • É COMO EM UMA ESCADA: VOCÊ SÓ SOBE OU PERMANECE, POR UM DETARMINADO TEMPO, EM UM DEGRAU PARA PROGREDIR. MAS, NÃO RETROCEDE.

     

     

    GABARITO CERTO


ID
407620
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Secretariado

Com relação à perspectiva de ação do profissional de secretariado
executivo no que diz respeito às dimensões do processo de
comunicação organizacional e suas aplicabilidades no dia a dia
da organização, julgue os itens que se seguem.

Com relação ao processo de comunicação, o secretário executivo deve traçar um plano informacional para atingir os níveis hierárquicos da organização e levar informações selecionadas para os colaboradores e o público externo.

Alternativas

ID
407623
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Secretariado

Com relação à perspectiva de ação do profissional de secretariado
executivo no que diz respeito às dimensões do processo de
comunicação organizacional e suas aplicabilidades no dia a dia
da organização, julgue os itens que se seguem.

Com relação à dimensão da divulgação, no sentido de dar a conhecer, tornar público, o secretário executivo deve ser o elo da organização com a sociedade, adequando suas estratégias de acordo com as necessidades da mídia — jornal, rádio e televisão.

Alternativas
Comentários
  • gabarito errado.

     

    O Secretário Executivo é o elo entre o diretor e o chão de fabrica. Não excluindo, porém, seu relacionamento com clientes externos.


ID
407626
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Secretariado

Com relação à perspectiva de ação do profissional de secretariado
executivo no que diz respeito às dimensões do processo de
comunicação organizacional e suas aplicabilidades no dia a dia
da organização, julgue os itens que se seguem.

O secretário executivo, antes de se propor a trabalhar em equipe ou promover práticas que oportunizem o trabalho cooperado, deve aguardar que a organização onde trabalha adote a sua estratégia de comunicação para estabelecer vínculos de pertinência e compromisso com o modelo adotado.

Alternativas

ID
407629
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca dos estudos relativos à motivação, mais especificamente
à teoria da hierarquia das necessidades de Maslow, que defende
a ideia de que a motivação influencia o comportamento das
pessoas, julgue os itens a seguir.

Salários, benefícios, boa relação interpessoal com o gestor e interação com clientes impactam positivamente às necessidades fisiológicas das pessoas.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA
    As necessidades fisiológicas estão na base da Pirâmide de Maslow e se referem a requisitos para a sobrevivência do indivíduo ou da sua espécie. Alguns exemplos desta categoria são:

    Alimentação (água e comida) Respiração Reprodução Descanso Abrigo Vestimenta Homeostase


     
     

  • TEORIA DAS NECESSIDADES – MASLOW
    MASLOW ENTENDE QUE OS INDIVÍDUOS POSSUEM NECESSIDADES DE ACORDO COM UMA SÉRIE DE VARIÁVEIS INTRÍNSECAS E/OU EXTRÍNSECAS E SOMENTE PASSAM A BUSCAR A SATISFAÇÃO DE UMA NECESSIDADE DE NÍVEL SUPERIOR QUANDO A IMEDIATAMENTE INFERIOR JÁ ESTIVER SATISFEITA. UMA NECESSIDADE SATISFEITA FAZ ACABAR A MOTIVAÇÃO E NO MESMO INSTANTE SURGE UMA NOVA FORÇA QUE IMPELE O INDIVÍDUO A BUSCAR OUTRA NECESSIDADE, SEGUINDO A HIERARQUIA.

     

     

    1ª – NECESSIDADE FISIOLÓGICA. EX.: sono, sede, fome, sexo.
    2ª – NECESSIDADE DE SEGURANÇA. EX.: defesa, proteção, benefícios, emprego, remuneração.
    3ª – NECESSIDADE SOCIAL. EX.: relacionamento interpessoal, amor, fazer parte de um grupo.
    4ª – NECESSIDADE DE ESTIMA. EX.: autoestima, reconhecimento.
    5ª – NECESSIDADE DE AUTOREALIZAÇÃO. EX.: autorrespeito, autonomia, status, desenvolvimento pessoal da conquista.

     

     

     

    A QUESTÃO MISTURA NECESSIDADES DE SEGURANÇA E SOCIAL, E DIZ SER NECESSIDADES FISIOLÓGICAS.

     

     

     

     

     

     

    GABARITO ERRADO


     

  • Essa questão dava pra matar só com a semântica da palavra, não precisava conhecer Maslow.

  • ERRADO

    Na pirâmide de Maslow, existe hierarquia entre as necessidades adquiridas; o indivíduo só sobe um nível na pirâmide quando a necessidade anterior tiver sido satisfeita. No caso, as necessidades fisiológicas encontram-se na base da pirâmide.


ID
407632
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca dos estudos relativos à motivação, mais especificamente
à teoria da hierarquia das necessidades de Maslow, que defende
a ideia de que a motivação influencia o comportamento das
pessoas, julgue os itens a seguir.

As necessidades mais altas somente influenciam o comportamento quando as necessidades mais baixas estão satisfeitas.

Alternativas
Comentários
  • Abraham Maslow foi um psicólogo de grande destaque por causa de seu estudo relacionado às necessidades humanas. Segundo ele, o homem é motivado segundo suas necessidades que se manifestam em graus de importância onde as fisiológicas são as necessidades iniciais e as de realização pessoal são as necessidades finais. Cada necessidade humana influencia na motivação e na realização do indivíduo que o faz prosseguir para outras necessidades que marcam uma pirâmide hierárquica:

    www.mundoeducação.com

  • Segundo a teoria da hierarquia das necessidades de Maslow, as necessidades de nível mais baixo do indivíduo precisam estar satisfeitas antes que ele pudesse se interessar pelas de nível superior. De acordo com maslow há hieraquia na satisfação das necessidades, indo da base para o topo.

    De acordo com os teóricoa atuais não há hieraquia entre as necessidades. :*  

  • (...) a teoria da hierarquia de necessidades de Maslow se fundamenta nos seguintes aspectos: 1. Somente quando um nível inferior de necessidades está satisfeito é que o nível imediatamente mais elevado surge no comportamento da pessoa. Em outros termos, quando uma necessidade é satisfeita, ela deixa de ser motivadora de comportamento, dando oportunidade para que um nível mais elevado de necessidade possa se manifestar. (...)

     

    (CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à teoria geral da administração: uma visão abrangente da moderna administração das organizações. 7. ed. rev. e atual. - Rio de Janeiro: Elsevier, 200. P 331)


ID
407635
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Acerca dos estudos relativos à motivação, mais especificamente
à teoria da hierarquia das necessidades de Maslow, que defende
a ideia de que a motivação influencia o comportamento das
pessoas, julgue os itens a seguir.

As necessidades de autorrealização estão relacionadas ao autorrespeito, autonomia, status e estima.

Alternativas
Comentários
  • Discordo da questão.
    Segundo Idalberto Chiavenato (introdução a teoria geral da administração), as características apresentadas pertecem ao nível "Estima". Para ele, autorrealização é a realização do potencial e o desenvolvimento contínuo.
  • Fonte: Administração Geral e Pública; Chiavenato.

    Necessidades  de estima: são necessidades relacionadas com a maneira pela qual a pessoa se vê e se avalia, isto é, com a autoavaliação e a autoestima. Envolvem a autoapreciação, a autoconfiança, a necessidade de aprovação social e de reconhecimento, de status, de prestígio e de consideração. A satisfação dessas necessidades conduz a sentimentos de autoconfiança, valor, força, prestígio, poder, capacidade e utilidade. 

    Necessidades de autorealização: estão relacionadas com a plena realização daquilo que cada pessoa tem de potencial e de virtual, da utilização plena dos talentos individuais.

     ( também não concordo com o gabarito!!)
    Se alguém souber fundamentar considerando a questão correta, deixe um recado em meu mural, por favor!
  • Misturou dois níveis da pirâmide.
    Maslow está revirando no túmulo.
  • Pessoal marquei ERRADO  e lógico ERREI a questão. Por quê? Por que ela fala estão RELACIONADAS E NÃO "SÃO". Se pegarmos a questão de nr 11 respondesmos esta,ou seja, as necessidades de autoreispeito só serão satisfeitas se as de auto estima estiverem satisfeitas,logo está RELACIONADA!!! Foi uma pegadinhae não foi do Sérgio Malandro. rsrsrs 
  • estima não, fera!

  • Gabarito CORRETO

    (Embora ninguém concorde, afinal pertencem ao nível "estima")
  • EITA LASQUEIRA... ESSA ESTIMA AÍ É NECESSIDADE DE ESTIMA E NÃO DE AUTOREALIZAÇÃO.

     

     

     

    GABARITO OFICIAL CERTO (sem interposição recurso)

     

     

    Cargo: 37

    Questão: 89

    Prova: http://www.cespe.unb.br/concursos/FUB2009/arquivos/FUB_037_37.pdf

    Gabarito: http://www.cespe.unb.br/concursos/FUB2009/arquivos/FUB_Gab_Definitivo_037_37.PDF

  • Só acerta quem não estuda!!!

  • Estima não seria um nível? Não entendi...

  • Se a relação considerar os níveis primários e secundários, a questão está, de fato, correta.

    A pirâmide de Maslow considera:

    Níveis primários: Necessidades fisiológicas e de segurança.

    Níveis secundários: Necessidade sociais, de estima e de autorrealização.

  • Erro com gosto uma questão dessas. Aff!


ID
407638
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca dos instrumentos de gestão de recursos humanos
utilizados pelas organizações contemporâneas, julgue os itens
seguintes.

Planos de carreira são instrumentos de gestão destinados a manter ou melhorar o desempenho do colaborador no trabalho atual.

Alternativas
Comentários
  • planejamento de carreira: é o processo pelo qual a empresa identifica FUTURAS necessidades de promoções e implementa os meios para preenchelas.
  • ERRADO
    Plano de carreira é uma das atividades desenvolvidas pela área de RH, que visa um processo contínuo de interação entre o empregado e a organização visando a atender aos objetivos e interesses de ambas as partes.
    Com o plano de carreira existe uma transparência maior entre colaborador e empresa porque mostra ao colaborador suas possibilidades de crescimento dentro da empresa.
    O plano de carreira diz respeito aos objetivos profissionais do colaborador e suas pretensões pessoais de carreira.

    Os objetivos do plano de carreira são:
    Facilita a tomada de decisões: dos gestores e das pessoas, visualização das oportunidades de crescimento existentes na organização;
    Auxilia o desenvolvimento: pessoal e profissional das pessoas e da organização de forma global;
    Funciona como alicerce: para as demais atividades pertinentes à gestão de pessoas, Recrutamento e Seleção e também Treinamento e Desenvolvimento;
    Assegura o dinamismo e a transparência: para quem está seguindo as exigências de um dado plano de carreira, saber os requisitos de forma transparente funciona como um forte estimulante;
    Retenção de talentos: as pessoas se sentem motivadas a prosseguir na própria organização, gerando uma diminuição da rotatividade (turnover) de pessoal;
    Movimentação de pessoal eficaz e eficiente.

    FONTE: www.ideaconsultoriaeassessoria.com

  • ERRADA

    O plano de carreira está relacionado com os objetivos profissionais do indivíduo e suas aspirações pessoais de carreira” (LUCENA, 1999).

     “Planejamento de carreira é um processo contínuo de interação entre o empregado e a organização visando a atender aos objetivos e interesses de ambas as partes” (TACHIZAWA, FERREIRA e FORTUNA, 2001).

    Stoner (1999, p. 286) pondera sobre programas de treinamento e de desenvolvimento:
    os programas de treinamento são destinados a manter e a melhorar o desempenho no trabalho atual, enquanto os programas de desenvolvimento buscam desenvolver habilidades para trabalhos futuros”.

  • Necessidades futuras visto que é UM PLANO, certo? Algo a se alcançar!!

     

    GABARITO: ERRADO

  • Gab: ERRADO

    Plano de Carreira é a atividade que a organização elabora para que seus funcionários não fiquem na mesmice. Isto é, o plano de carreira visa ao desenvolvimento futuro do empregado em outras funções ou áreas da organização. Sua estratégia é de manter o trabalhador sempre ativo e progredindo!

    Erros, mandem mensagem :)


ID
407641
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Acerca dos instrumentos de gestão de recursos humanos
utilizados pelas organizações contemporâneas, julgue os itens
seguintes.

O processo de seleção de pessoal tem por objetivo a escolha do candidato mais adequado para ocupar a vaga disponível, o que inclui preenchimento de formulários de inscrição, entrevistas de triagem inicial, testes, investigação da vida pregressa, entrevista e exame médico.

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    Segundo Chiavenato (1999), o conceito de seleção é o processo pelo qual uma organização escolhe, de uma lista de candidatos, as pessoas que melhor alcança os critérios de seleção para a posição disponível, considerando as atuais condições de mercado.
    O trabalho de seleção é uma responsabilidade de linha e uma função de staff.
      Como uma consultoria no processo de seleção de candidatos, o departamento de recursos humanos presta esses serviços para toda a empresa aplicando provas e testes, enquanto o gerente de linha toma as decisões a respeito dos candidatos.
     
    Segundo Chiavenato (1999), as técnicas de seleção permitem um rastreamento das características pessoais do candidato através de amostras de seu comportamento. A técnica de seleção é capaz de predizer o comportamento do candidato no cargo a ser ocupado em função dos resultados que alcançou quando submetido a essa técnica. Chiavenato apresenta as cinco principais técnicas de seleção como sendo:
    Entrevista de Seleção – entrevista dirigida e entrevista livre.
    Provas de Conhecimentos – provas gerais e especificas.
    Testes Psicrométricos – testes de aptidões.
    Testes de Personalidade – expressivos, projetivos e inventários.
    Técnica de Simulação – Psicodrama e dramatização.  


    http://www.simonsen.br/its/pdf/apostilas/base-tecnica/1/rotinas-de-dp-administracao-completa.pdf
  • Não concordo com esse gabarito, pra mim  o preenchimento de formulários de inscrição faz parte do recrutamento e não da seleção.
  • concordo com o colega acima, pois ao preencher os formularios ele se torna mais um candidato aquela vaga, ou seja é apenas um processo de recrutamento, para depois iniciar a fase de seleçao.
  • Questão que não reflete o que estudamos...muito mal elaborada!
  • Também errei a questão por resolvê-la rapidamente, mas analisando-a bem, creio que está correta a inclusão do formulário de inscrição, pois este á do processo de seleção por provas de conhecimento ou de capacidades. Acho que só isso que pegou o pessoal. 
    No mais basta fazer uma comparação, a questão descreve exatamente o processo seletivo para concurso público.
  • Porém, Harlem, recrutamento são as técnicas usadas para atrair o candidato. Acho que formulário de inscrição não se enquadra em recrutamento. 
    Tentando entender a linha de raciocínio do cespe, achedito que formulário de inscrição seria uma das formas de escolher o candidato, pois ela vai ver se o candidato preenche todos os campos de maneira satisfatória para ela (empresa). Assim como,  entrevistas de triagem inicial, testes, investigação da vida pregressa, entrevista e exame médico são formas de escolher, classificar os candidatos adequados àquela organização (conceito de seleção).
  • Discordo da última "exame médico", exame médico não faz parte de seleção de pessoal, este procedimento é pós seleção. Quando a pessoa nem candidato a vaga é mais, e sim, contratado. Mas, a prova é do (Cespe) paciência.
  • Exame médico??? :O   Não é na admissão?? 


    Será que se trata dos testes psicrométricos – testes de aptidões??

  • errado. entrevista de triagem inicial faz parte do recrutamento( verifica se o candidato possui os requisitos minimos para concorrer a vaga).

  • PARA CHEGAR À TOMADA DE DECISÃO DO PROCESSO DE SELEÇÃO (escolha do candidato mais adequado) É PRECISO PASSAR PELO RECRUTAMENTO. LOGO, O PROCESSO DE SELEÇÃO ENGLOBA OS PROCESSOS ANTERIORES, INCLUINDO O PROCESSO DE RECRUTAMENTO.

     

     

     

     

    GABARITO CERTO

     

  • Tem comentário de colega equvicado! Cuidado p/ não serem induzidos ao erro.

  • Devido ter citado atividades que fazem parte do recrutamento(preenchimento de formulários de inscrição), acredito que a questão se referiu ao processo de seleção de forma ampla.

  • NÃO CONCORDO COM GABARITO

    o que inclui preenchimento de formulários de inscrição -RECRUTAMENTO

    , entrevistas de triagem inicial - SELEÇÃO

    testes - SELEÇÃO

    , investigação da vida pregressa - SELEÇÃO

    entrevista e exame médico - ADMISSÃO

  • Recrutamento faz parte de um processo maior de seleção de pessoas. LOGO para responder essas questões de GP, vc tem tentar identificar quando a banca está falando do recrutamento como parte de um processo maior ou quando ela está tratando essa palavra de for.a independente. Recrutamento uma coisa/selecao outra coisa


ID
407644
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas

Acerca dos instrumentos de gestão de recursos humanos
utilizados pelas organizações contemporâneas, julgue os itens
seguintes.

A gestão de desempenho é o instrumento pelo qual o empregado obtém um feedback de sua atuação na organização, com o objetivo de aprimorar seus pontos fracos e de desenvolver ainda mais suas potencialidades.

Alternativas
Comentários
  • CERTA
    A avaliação de desempenho é um instrumento gerencial que permite ao administrador mensurar os resultados obtidos por um empregado ou por um grupo, em determinado período e área específica (conhecimentos, metas, habilidades, atitudes, entre outras).

    O objetivo é contribuir com o desenvolvimento das pessoas na organização e com o seu sucesso, por meio das seguintes ações:
    • Melhorar os resultados das pessoas e da organização;
    • Conhecer o potencial de cada pessoa em relação a novos desafios;
    • Identificar necessidades de treinamento e desenvolvimento;
    • Proporcionar oportunidades de crescimento profissional e de participação na organização;
    • Identificar problemas e oportunidades de melhoria relacionados à gestão de pessoas;
    • Suportar decisões sobre remunerações, promoções, transferências e desligamentos;
    • Estimular e incentivar o crescimento profissional e desenvolvimento de novas competências;
    • Proporcionar maior adequação ao trabalho e maior produtividade e;
    • Melhorar a comunicação e as relações interpessoais
    http://www.moldesinjecaoplasticos.com.br/avaliacaodedesempenho.asp

  • Só deixando registrado que gestão do desempenho é diferente de avaliação de desempenho, apesar de esta estar contida naquela, o que faria a questão estar errada do meu ponto de vista.
  • Concordo com o colega acima. Marquei ERRADO, porque a GESTÃO de desempenho é algo muito mais amplo, que inclusive abarca a avaliação de desempenho (que no meu ver, é exatamente a definição acima). Mas essa questão é antiga, então não devemos levá-la como guia não.

    A questão estaria corretamente escrita assim: A avaliação de desempenho, instrumento pelo qual o empregado obtém um feedback de sua atuação na organização, tem o objetivo de aprimorar seus pontos fracos e de desenvolver ainda mais suas potencialidades.

    Olhem só uma questão mais recente:
    Q280250 - CESPE/2012/IBAMA/Técnico - Quando bem planejados, instrumentos de gestão de desempenho contribuem positivamente para a eficácia organizacional, na medida em que permitem maior produtividade dos indivíduos.

    A título de curiosidade, a gestão de desempenho compreende objetivos estratégicos, definição de funções, fixação de objetivos e metas individuais, avaliação do desempenho, formação de competências, remuneração em função do desempenho, formação e desenvolvimento de pessoas. 


  • Concordo com os colegas...essa é outra péssima questão do Cespe!

    Gestão de desempenho não é um instrumento, é uma ciência. A avaliação de desemprenho que é um instrumento.

    Questões assim - e que não são poucas! -  me fazem acreditar que prova de concurso é mais questão de sorte do que suor, infelizmente.
  • Para acrescentar, um embasamento teórico:
    " GESTÃO DO DESEMPENHO HUMANO
    Cada vez mais a avaliação do desempenho está se estendendo para uma ação mais ampla e abrangente.
    As organizações estão migrando fortemente para o que denominamos gestão do desempenho humano, ou seja, o valor mensurável que a força de trabalho da organização traz para a organização em termos de habilidades ou competências coletivas e a motivação das pessoas, Este é maximizado quando as pessoas aplicam ao máximo as suas habilidades e competências nas atividades da organização e esta se configura estruturalmente para reforçar e incrementar o desempenho humano e dirigi-lo para seus objetivos estratégicos."
    (GESTÃO DE PESSOAS, PÁG. 267, CHIAVENATO)

    Pelo trecho acima, creio que a banca tenha se embasado nesse conceito maior, para onde as organizações estão migrando. Se uma engloba a outra, isso pode ser usado como correto, ainda mais para essa banca que adora umas pegadinhas com os candidatos...
    Boa sorte a todos!
    Força e fé!
  • Gabarito correto. Mas para quem errou, assim como eu e está resolvendo esta questão em 2014, acredito que esteja desatualizada. Explico:

    Creio que a forma de generalizar o conteúdo, misturando os conceitos de GESTÃO do desempenho com AVALIAÇÃO de desempenho, considerando como uma só coisa não é mais adequada pois, em materiais atuais voltados para concurso que tratam dessa disciplina são diferenciados esses dois objetos. A avaliação de desempenho é um instrumento da GESTÃO do desempenho. E esta última é ampla, trata de assuntos de maneira mais globalizada, envolvendo o contexto organizacional como um todo, enquanto que na avaliação de desempenho está a função precípua de fornecer retroação (feedback) ao funcionário, e ainda ajudar na tomada de decisões dos gestores no tocante a promoções, aumento salarial etc. Enfim, se eu estiver equivocada, por favor, me avisem pois, meus materiais não podem estar me enganando tanto assim. Anem, rss...


    Bons estudos, foco e muuuita persistência, uai! :)

  • Aprimorar pontos fracos na gestão de desempenho!? :o 

  • GESTÃO DO DESEMPENHO (SEGUNDO RIBAS E SALIM)

      Um conceito mais amplo que o de avaliação de desempenho é o de gestão do desempenho, que se apresenta atualmente como o modelo mais completo para o acompanhamento do desempenho dos colaboradores, por abranger o planejamento, acompanhamento e avaliação do desempenho, com o intuito de melhorar o trabalho, objetivando estimular o alcance de metas organizacionais e a promoção do desenvolvimento dos recursos humanos. O planejamento, a partir da missão, visão, análise do ambiente interno e externo da empresa, identifica as metas a serem alcançadas. Em seguida, vem o acompanhamento das ações, para verificar se estão de acordo com as metas estabelecidas, identificar as discrepâncias entre as ações realizadas e esperadas e, então, desenhar as ações de desenvolvimento e capacitação.

      A gestão do desempenho envolve não só a avaliação de desempenho, mas todo o ciclo para que ela ocorra. Esta gestão é fundamental, pois só assim a organização sabe o valor que cada um está agregando à organização, quais os resultados e como aproveitá-los melhor



  • NA VERDADE, A GESTÃO DE DESEMPENHO PROMOVE O DESEMPENHO DO INDIVÍDUO PERANTE À ORGANIZAÇÃO, ASSIM COMO PROMOVE O DESEMPENHO DA ORGANIZAÇÃO PERANTE AO AMBIENTE EXTERNO NA QUAL ESTÁ INSERIDA (PERANTE AOS CONCORRENTES). E UMA DAS FORMAS DE PROMOVER ESSE DESEMPENHO É ATRAVÉS DO INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO. OU SEJA: A GESTÃO DE DESEMPENHO PROPORCIONA INSTRUMENTOS PARA CONTROLE DE RESULTADOS.

     

    BASTA TERMOS EM MENTE: DESEMPENHO  =  CAPACIDADE (COMPETÊNCIA)  +  MOTIVAÇÃO  +  SUPORTE.

     

    GESTÃO DE DESEMPENHO: É UMA CIÊNCIA (UM ESTUDO) QUE BUSCA CONTROLAR RESULTADOS. TANTO DO NÍVEL INDIVIDUAL (OPERACIONAL) QUANTO AO NÍVEL ORGANIZACIONAL (ESTRATÉGICO). A GESTÃO DE DESEMPENHO ADMINISTRA - POR MEIO DE UM PROCESSO DE PLANEJAMENTO, ORGANIZAÇÃO, DIREÇÃO E CONTROLE - MEIOS DE COMPARAR OS RESULTADOS ALCANÇADOS COM OS ESPERADOS. DESENVOLVE PROCESSOS QUE VISAM IDENTIFICAR O ALINHAMENTO DOS EMPREGADOS COM OS COMPORTAMENTOS QUE A ORGANIZAÇÃO QUER ESTIMULAR. OU SEJA: CONTROLA OS RESULTADOS. FOCADA NO DESENVOLVER DAS PESSOAS, ALINHA O QUE TEM COM O QUE PRETENDE TER = POSSUI FOCO NO FUTURO.

     

    CESPE: "A gestão por competências e a gestão do desempenho são compostas de processos similares de trabalho que visam a articulação entre desempenho organizacional e o desempenho individual." (CERTO)

     

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • aprimorar pontos fracos? 

    Seria ao contrário. Questão muito confusa.


ID
407653
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Marketing
Assuntos

Segundo Saul Faingaus Bekin, endomarketing são ações
gerenciadas de marketing eticamente dirigidas ao público interno
(funcionários) das organizações e empresas focadas no lucro, das
organizações não-lucrativas e governamentais e das do terceiro
setor, observando as condutas de responsabilidade comunitária e
ambiental. A respeito desse assunto, julgue os próximos itens.

Entre os fatores que determinam a eficácia do endomarketing, no ambiente organizacional, o diagnóstico inicial, seguido por um plano de implantação que considera a realidade da empresa, é de grande importância para garantir os resultados do processo.

Alternativas
Comentários
  • CERTA

    O Que É Endomarketing?

    “Endo” provém do grego e quer dizer “ação interior ou movimento para dentro”. Endomarketing é, portanto, marketing para dentro.
    É a utilização de modernas ferramentas de marketing, porém, dirigidas ao público interno das organizações. São ações estruturais que visam a ação para o mercado.
    A visão e o conceito de endomarketing, como nível estratégico da empresa, é um dos pontos fundamentais na eficácia do processo de endomarketing.
    Um diagnóstico inicial, seguido por um plano de implantação que considera a realidade da empresa é outro fator determinante para garantir os resultados do processo.
    http://www.endomarketing.com/artigo9.htm

     

  • CORRETO
    O termo “endo”, do grego “edón”, significa para dentro. Logo, o endomarketing consiste em vender uma ideia para o cliente interno, ou seja, o funcionário da empresa. Se de certa forma existe um trabalho de comunicação feito para clientes externos e consumidores (para posicionamento da empresa ou promover um produto, por exemplo), o endomarketing tem o papel de executar ações similares internamente. Estas ações são focadas no bem-estar dos colaboradores, o que, consequentemente, melhora a produção e a capacidade intelectual das equipes.
    O objetivo central do endomarketing é focar nas pessoas para gerar resultados


    Fonte: Endomarketing: significado e propósitos | Portal Carreira & Sucesso
  • Endomarketing pode ser entendido como o Marketing voltado para as ações dentro da empresa, também conhecido como Marketing Interno. O termo Endo é oriundo do grego Endus e significa para dentro, logo seu conceito é definido como: o estudo das necessidade e desejos dos consumidores.

    Amplamente difundido pelo estudioso Bekin no ano de 1995, onde discute o que o especialista Philip Kotler anteriormente chamou de Marketing Interno das Organizações, além de resumir o conceito de ser um processo gerencial denominado de Marketing Empresarial. Vale ressaltar que para o endomarketing o colaborador é seu target e denominado de público interno. Para alguns esta ferramenta pode ser aliada a gestão estratégica do Departamento de Recursos Humanos, pois seu papel é de fundamental importância ao público interno, que são os colaboradores, cujo objetivo principal é justamente integrar as relações entre a empresa e seus funcionários, por meio de uma comunicação uniforme e que compartilhe com todos a cultura da empresa.


ID
407656
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Marketing
Assuntos

Segundo Saul Faingaus Bekin, endomarketing são ações
gerenciadas de marketing eticamente dirigidas ao público interno
(funcionários) das organizações e empresas focadas no lucro, das
organizações não-lucrativas e governamentais e das do terceiro
setor, observando as condutas de responsabilidade comunitária e
ambiental. A respeito desse assunto, julgue os próximos itens.

Folders, pesquisa de satisfação com clientes, painéis, comerciais, atividades festivas com clientes, vídeos institucionais, manuais técnicos e educativos, publicações de circulação interna, palestras, rádio interna e convenções internas são instrumentos operacionais do endomarketing.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA.

    O endomarketing é portanto, um processo que visa adequar a empresa ao atendimento do mercado, tornando-a mais competitiva a partir da integração de seus funcionários à estrutura organizacional. Como sua característica preponderante está o objetivo de estabelecer, conforme Bekin (2004), um processo permanente de motivação do funcionário conferindo-lhe dignidade, responsabilidade e liberdade de iniciativa. Este processo motivacional deve ser algo integrado ao cotidiano da empresa. Como instrumentos do processo de motivação o autor enumera:

    1. chamamento a parcerias, à cooperação e à lealdade;
    2. valorização do indivíduo dentre de seu grupo;
    3. integração baseada nos valores e objetivos da empresa;
    4. reforço contínuo de uma atitude baseada em valores compartilhados;
    5. recompensas e prêmios dirigidos ao grupo para que todos se beneficiem dos resultados positivos;
    6. criação de um ambiente de interação dentro da empresa
    7. envolvimento dos funcionários no planejamento e na tomada de decisões;
    8. estímulo à iniciativa e à atitude criativa;
    9. delegação de poderes de acordo com a natureza da função exercida;
    10. remuneração adequada.
    http://www.endomarketing.com/01.html
  • A questão ta ERRADA.
    Encontrei o mesmo texto que o colega acima, porém acho que está realmente errada a questão, pois no ENDOMARKETING a pesquisa de satisfação será com o publico interno (funcionários), e não com os clientes externos.
    Inicialmente pode-se constatar que todos os instrumentos utilizados pela área de marketing para ações com o cliente/consumidor podem ser utilizados para o endomarketing. Os instrumentos tradicionalmente utilizados pelo marketing são folders, material promocional, pesquisa de satisfação, painéis, comerciais, jornal, atividades festivas com clientes, entre outros. Bekin (2004) expõe alguns aspectos que devem ser considerados na definição dos instrumentos utilizados internamente como: contatos diretos entre os diversos níveis da empresa, processos de recompensa para o grupo e uma ampla rede de comunicação entre todos os níveis da empresa.
    Vamos debatendo caso minha colocação esteja errada.

    FONTE: http://www.endomarketing.com/01.html
  • O que me chamou a atenção para marcar errado foi:

    a) pesquisa de satisfação com clientes, painéis, comerciais, atividades festivas com clientes, vídeos institucionais --> estes seriam, prioritariamente,  para o público externo (salvo exceções, como o vídeo institucional, que também pode ser dirigo ao público interno).

    b) manuais técnicos e educativos: estão mais ligados a treinamento.

    c) publicações de circulação interna, palestras, rádio interna e convenções internas: estes, sim, seriam, para mim, considerados como instrumentos operacionais do endomarketing.

    Gabarito: errado.
  • Podemos classificar vários instrumentos que podem ser utilizados para a prática e implantação do Endomarketing. Para Requena (2003) as ferramentas do endomarketing constituem como o treinamento e o desenvolvimento, a comunicação interna e externa plena, a liderança visionaria, o fluxo de informações técnicas, entre outras. E ainda afirma que “estes e outros componentes administrativos devem ser abordados e enriquecidos quanto aos conteúdos”


    . Brum (1998) classifica os instrumentos operacionais que podemos utilizar:


    - Vídeos: institucionais ou de apresentação dos produtos (têm como objetivo colocar os clientes internos com a realidade em que seu produto é utilizado) - Manuais técnicos e educativos (seu objetivo é a apresentação de produtos, serviços, lançamentos, tendências em relação à tecnologia e a moda) -

    Revistas com histórias em quadrinhos - Jornal interno com a utilização de vários encartes, como, por exemplo, área de recursos humanos, projetos, produção e associação de funcionários. Pode ser utilizada, também, a versão do jornal de parede -


    Cartazes motivacionais, informativos e de forma de quebra-cabeça, sempre com o objetivo de passar novas informações para a equipe interna - Canais diretos: reuniões com o diretor, presidência ou ouvidor interno - Palestras internas, programas para apresentar as novidades da empresa, as tendências e a evolução que a mesma teve -


    Grife interna: registro em roupas (uniformes), bonés e acessórios - Memória, ou seja, o resgate da história da empresa, com o objetivo de passar da mesma, às pessoas que a desconhecem - Rádio interna - Vídeo jornal para a divulgação de lançamentos, pronunciamentos de diretores e gerentes - Intranet -


    Convenções internas: uso da equipe interna para divulgação de atividades.


    Conforme classificado, são vários os instrumentos que podem ser utilizados. E por serem vários, eles apresentam uma variação em relação ao custo (implantação e manutenção), do nível de envolvimento da coordenação (tempo dedicado para o desenvolvimento e manutenção do instrumento), da abrangência (número de funcionários envolvidos) e durabilidade (necessidade de utilização). Desta forma, uma empresa que possui pouca disponibilidade de tempo para a coordenação e implantação deste processo de Marketing interno precisa evitar a escolha de instrumentos que exijam alto grau de envolvimento da coordenação. Caso contrário, corre o risco de ter problemas no desenvolvimento do seu plano


ID
407659
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com o advento da teoria das relações humanas, uma nova
linguagem passou a dominar o repertório administrativo: fala-se
agora em motivação, liderança, comunicação, organização
informal, dinâmica de grupo etc. Os princípios clássicos passam
a ser duramente contestados. O método e a máquina perdem a
primazia em favor da dinâmica de grupo e a ênfase nas tarefas e
na estrutura é substituída pela ênfase nas pessoas. A esse respeito,
julgue os itens a seguir.

Os padrões informais de relações interpessoais são extremamente diversos quanto à forma, conteúdo e duração e nos mostram que nem sempre a organização social de uma empresa corresponde exatamente ao seu organograma.

Alternativas
Comentários
  • CORRETA
    ACHO QUE O CESPE COPIOU A QUESTÃO DESTE CARA.

    Os padrões informais de relações são extremamente diversos quanto à forma, conteúdo e duração e mostram que nem sempre a
    organização social de uma empresa corresponde exatamente ao seu organograma.
    Isto porque a organização formal de uma empresa pouco considera as distinções sociais e não exprime as diferenças em distância social e valores sociais, atendo-se simplesmente às relações funcionais e às linhas lógicas de comunicação e coordenação horizontal e vertical.
    http://www.fpl.edu.br/2013/media/pdfs/mestrado/dissertacoes_2009/dissertacao_ricardo_ferraz_bastos_2009.pdf
  • Existem grupos formais e informais. Um grupo formal é um grupo oficialmente designado para atender a um específico propósito dentro de uma organização. Algumas unidades de grupo são permanentes e até podem aparecer nos organogramas de muitas organizações na figura de departamentos (como departamentos de pesquisa de mercado), divisões (como divisão de produtos de consumo) ou de equipes (como equipe de montagem de produtos). Um grupo permanente pode variar de tamanho, indo desde um pequeno departamento ou uma equipe de poucas pessoas até grandes divisões com centenas de pessoas envolvidas. Em todos esses casos, os grupos formais compartilham a característica comum de serem criados oficialmente para desempenhar certas tarefas em uma base duradoura, e continuam sua existência até que alguma decisão mude ou reconfigure a organização por alguma razão. 

    Os grupos temporários são criados para específicos propósitos e se dissolvem quando tal propósito é alcançado ou cumprido. Certos comitês ou forças-tarefa para resolver problemas específicos ou cumprir atribuições especiais são exemplos típicos de grupos  temporários. O presidente de uma organização pode solicitar uma força-tarefa para estudar a viabilidade de adotar horário flexível para o pessoal de nível gerencial da empresa. Alguns grupos temporários requerem apenas um líder ou orientador e não um gerente para alcançar bons resultados. Por outro lado, muitas organizações utilizam grupos informais que emergem extra-oficialmente e que não são reconhecidos como parte da estrutura formal da organização. São grupos amigáveis que se compõem de pessoas com afinidades naturais entre sie que trabalham juntas com mais facilidade. Os grupos de interesses são compostos de pessoas que compartilham interesses comuns e que podem ter interesses relacionados com o trabalho, como serviços comunitários, esportes ou religião. Quaisquer que sejam os tipos de grupos de trabalho, é inegável a sua enorme utilidade para as organizações 


    (CHIAVENATO,  2009) 

  • Os conceitos fundamentais da Teoria das Relações Humanas foram expostos por Roethelisberger e Dickson no seu memorável livro sobre a Experiência de Hawthorne. Verificaram que o comportamento dos indivíduos no trabalho não pode ser compreendido sem se considerar a organização informal e suas relações com a organização informal da fábrica.


    O conjunto de interações e relacionamentos que se estabelecem entre as pessoas denomina-se organização informal, em contraposição à organização formal, que é constituída pela estrutura organizacional composta de órgãos, cargos, relações funcionais, níveis hierárquicos etc. O comportamento dos grupos sociais está condicionado a dois tipos de organização: a organização formal ou racional e a organização informal ou natural.

  • PARTI DA PREMISSA DE QUE NÃO É POSSÍVEL REPRESENTAR, ATRAVÉS DE ORGANOGRAMA, UMA ESTRUTURA INFORMAL.

     

     

     

    GABARITO CERTO


ID
407662
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com o advento da teoria das relações humanas, uma nova
linguagem passou a dominar o repertório administrativo: fala-se
agora em motivação, liderança, comunicação, organização
informal, dinâmica de grupo etc. Os princípios clássicos passam
a ser duramente contestados. O método e a máquina perdem a
primazia em favor da dinâmica de grupo e a ênfase nas tarefas e
na estrutura é substituída pela ênfase nas pessoas. A esse respeito,
julgue os itens a seguir.

Liderança não tem influência nas relações interpessoais exercidas em determinada situação, mas é dirigida por meio do processo da comunicação humana à consecução de um ou de diversos objetivos específicos.

Alternativas
Comentários
  • ERRADA, EXERCE INFLUÊNCIA.
    Liderança é a influência interpessoal exercida numa situação e dirigida por meio do processo da comunicação humana à consecução de um ou de diversos objetivos específicos”.
    Idalberto Chiavenato 
    http://laqiblog-pt.blogspot.com.br/2010/05/o-lider-de-hoje.html
  • A questão está errada, uma outra ajuda a responder, vejam:

    Prova: CESPE - 2011 - AL-CE - Analista Legislativo - Adminstração

    Disciplina: Gestão de Pessoas

    Entendendo-se liderança como a capacidade de alguém exercer influência sobre outras pessoas, é correto afirmar que a motivação é extrínseca ao indivíduo.

    GABARITO: CERTA.

  • Conceito de liderança 

    A liderança é necessária em todos os tipos de organização humana, seja nas empresas, seja em cada um de seus departamentos. Ela é essencial em todas as funções  da Administração: o administrador precisa conhecer a natureza humana e saber conduzir as pessoas, isto é, liderar. Para os humanistas, a liderança pode ser visualizada sob diversos  ângulos, a saber:

    1. Liderança como um fenômeno de influência interpessoal. 

    2. Liderança como um processo de redução da incerteza de um grupo. 

    3. Liderança como uma relação funcional entre líder e subordinados. 

    4. Liderança como um processo em função do líder, dos seguidores e de variáveis da situação.


    (CHIAVENATO, 2009)

  • Liderança não tem influência nas relações interpessoais exercidas em determinada situação, mas é dirigida por meio do processo da comunicação humana à consecução de um ou de diversos objetivos específicos. Resposta: Errado.


ID
407665
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com o advento da teoria das relações humanas, uma nova
linguagem passou a dominar o repertório administrativo: fala-se
agora em motivação, liderança, comunicação, organização
informal, dinâmica de grupo etc. Os princípios clássicos passam
a ser duramente contestados. O método e a máquina perdem a
primazia em favor da dinâmica de grupo e a ênfase nas tarefas e
na estrutura é substituída pela ênfase nas pessoas. A esse respeito,
julgue os itens a seguir.

Estilos de liderança referem-se aos estilos de comportamento do líder em relação aos seus subordinados, isto é, maneiras pelas quais o líder orienta sua conduta. Há três estilos de liderança: autoritária, liberal e democrática.

Alternativas
Comentários
  • CERTA
    As teorias mais utilizadas de liderança são aquelas que relacionam os estilos de liderança com determinadas situações de trabalho.
    Provavelmente a teoria mais famosa dos estilos de liderança é aquela que fala da liderança autocrática, liderança liberal e liderança democrática.

    Liderança autocrática é aquela em que as decisões são tomadas unicamente pelo líder, sem a participação da equipe. O líder autocrático decide sozinho quais são as metas e objetivos e quais as maneiras de alcançá-los.

    A liderança liberal, ou laissez-faire, é aquela que praticamente não conta com a participação do líder. Neste estilo de liderança, a equipe
    tem total autonomia para decidir
    quais são os objetivos e as metas e como eles serão alcançados.

    Na liderança democrática, o líder estimula na equipe os comportamentos desejados. Apesar de a equipe gozar de relativa autonomia e de decidir coletivamente, o líder encoraja e estimula a tomada de decisão, e orienta os membros da equipe. Como a equipe participa da tomada de decisão, ela se reconhece nas metas e objetivos, e possivelmente irá se sentir mais motivada para alcançálos.

    PROFESSOR: FLÁVIO SPOSTO - PONTO DOS CONCURSOS

    Liderança Autocrática: É um tipo de liderança autoritária, na qual o líder impõe as suas ideias e decisões ao grupo. O líder não ouve a opinião do grupo.
    http://www.significados.com.br/lideranca/



  • Tão fácil que a gente até desconfia.

  • Complementando:

     

    (CESPE/EBC/Técnico-Administração/2011)

    Em uma organização, existem, basicamente, três estilos de liderança: o autocrático, voltado para o líder;

    o democrático, voltado para o líder e o subordinado; e o liberal, voltado para o subordinado.

     

    GABARITO: CORRETO

  • Exatamente. A teoria comportamental dos estilos de liderança trata dos comportamentos que podem ser adotados pelo líder, orientando sua conduta. Como vimos, há 3 (três) diferentes possibilidades:

    1-Líder autocrático: o enfoque maior e a tomada de decisões ficam totalmente na figura do próprio líder, que fixa os parâmetros para o trabalho a ser realizado. Aqui o líder pessoaliza as críticas e os elogios.

    2-Líder democrático: o líder se utiliza da opinião e participação dos liderados na tomada de decisão, apenas orientando e aconselhando nas discussões do grupo. Aqui o líder se limita aos fatos ao elogiar e criticar objetivamente os trabalhos realizados.

    3– Líder liberal ou Laissez Faire: nesse caso o líder dá total autonomia para os liderados decidirem, quase não havendo sua intervenção nas discussões do grupo. Orientações só são dadas pelo líder, quando solicitado pelo grupo

    Logo, item correto.

    Gabarito: C

  • [GABARITO: CERTO ]

    ESTILOS DE LIDERANÇA:

    Refere-se àquilo que o líder faz, ao seu estilo de comportamento para liderar. Na literatura especializada, encontramos três estilos:

    • Liderança autocrática

    • Liderança democrática

    • Liderança liberal ou Laissez faire

    LIDERANÇA AUTOCRÁTICA: Na Liderança autocrática o líder é focado apenas nas tarefas. Este tipo de liderança também é chamado de liderança autoritária ou diretiva.

    O líder toma decisões individuais, desconsiderando a opinião dos liderados. O líder determina as providências e as técnicas para a execução das tarefas, de modo imprevisível para o grupo. Além da tarefa que cada um deve executar, o líder determina ainda qual o seu companheiro de trabalho. O líder é dominador e pessoal nos elogios e nas críticas ao trabalho de cada membro. Este estilo de liderança resulta em forte tensão no grupo, frustração, agressividade quando o líder está ausente, falta de iniciativa e espontaneidade dos componentes do grupo. Na presença do líder, os liderados desempenham suas atividades normalmente, mas na sua ausência fazem “corpo mole”, param suas atividades, dando evasão aos sentimentos reprimidos.

    LIDERANÇA DEMOCRÁTICA: Chamada ainda de liderança participativa ou consultiva, este tipo de liderança é voltado para as pessoas e há participação dos liderados no processo decisório. As decisões são tomadas em conjunto com o grupo. Este determina as técnicas de execução das tarefas e sua divisão. Cada membro do grupo tem a liberdade de escolher seus companheiros de trabalho. O líder é participativo e procura ser um elemento normal no grupo, sugerindo quando solicitado e sempre apresentando alternativas para o grupo escolher. Suas avaliações são objetivas, e quando necessita criticar ou elogiar, limita-se aos fatos.

    Este estilo de liderança possibilita a formação de relacionamentos cordiais, o surgimento da franqueza, espontaneidade, autonomia e criatividade. Na ausência do líder, os liderados continuam produzindo e qualquer elemento pode assumir a liderança, se necessário. Os membros do grupo se mostram motivados e satisfeitos com a liderança.

    LIDERANÇA LIBERAL OU LAISSEZ FAIRE: Este estilo dá total liberdade ao grupo, sendo sua liderança mínima. A divisão das tarefas, escolha dos companheiros, a execução fica por conta do grupo, sem que o líder participe do processo. O líder não avalia e quando solicitado faz comentários aleatórios sobre o grupo.

    Este tipo de liderança é indicado para uma equipe madura, auto dirigida e que não necessita de supervisão constante. Por outro lado, a Liderança liberal também pode ser indício de uma liderança negligente e fraca, onde o líder deixa passar falhas e erros sem corrigi-los.

    PROFº PETRONIO CASTRO - LOJA DO CONCURSEIRO.


ID
407668
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
FUB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação aos processos de seleção de pessoas, julgue o próximo item.

Uma seleção eficaz interfere na competitividade das organizações porque a eficácia das organizações depende principalmente do modelo de gestão de pessoas adotado.

Alternativas
Comentários
  • CORRETA

    CHIAVENATO, 2004)Os desafios que se apresentam para as organizações é, pois, manter-se competitiva no seu mercado de atuação, conciliando interesses, adotando uma postura de aprendizagem continua, respeitando as diferenças, identificando oportunidades e competências, sem contudo descuidar do processo de humanização. O produto final é uma prioridade para as organizações, mas na atualidade a preocupação com as competência essenciais, de modo que a empresa seja reconhecida não apenas como um portifolio de produtos ou serviços, mas também como um portfolio de competências. Voltando o olhar para o processo seletivo calcado em competências no intuito de alavancar o processo de gestão de pessoas, tentar-se-á desvendar qual a influencia da variável competência nos processos seletivos.
    http://artigos.netsaber.com.br/resumo_artigo_22255/artigo_sobre_import%C3%82ncia_do_recrutamento_e_sele%C3%87%C3%83o

  • PARTI DA PREMISSA DE QUE AS PESSOAS É O FATOR CONTINGENCIAL MAIS IMPORTANTE DO DESEMPENHO ORGANIZACIONAL, SÃO AS PESSOAS - ELEMENTO FUNDAMENTAL E ESSENCIAL - QUEM IMPULSIONAM A ORGANIZAÇÃO PARA AÇÃO. COM BASE NISSO, LEMBREI QUE A ÁREA DE RH É CONSIDERADA UMA ESPECIALIDADE, POIS SURGIU DO CRESCIMENTO E DA COMPLEXIDADE DAS TAREFAS ORGANIZACIONAIS, PORQUE SÃO DESENVOLVIDAS POR PESSOAS.

     

    LOGO, UMA TOMADA DE DECISÃO EFICAZ NO PROCESSO DE AGREGAR PESSOAS (SELEÇÃO) REFLETE NA COMPETITIVIDADE DA ORGANIZAÇÃO, OU SEJA, É UM 'JOGO' NO QUAL A ORGANIZAÇÃO PRECISA ESCOLHER A PESSOA CERTA.

     

     

     

    GABARITO CERTO

  • Quando eu penso que entendi a diferença entre eficiência, eficácia e efetividade vem essa questão me derrubar...

  • oooqueee???