Prova COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo

Questão 2056807

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Assistente em Administração; COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico de Laboratório - Química; COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo; COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Segurança do Trabalho; COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Tecnologia da Informação
• Disciplina: Português
• Assuntos: Mas-mais; Por que- porque/ porquê/ por quê; Problemas da língua culta; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado

Leia o texto a seguir, para responder à questão, que a ele se refere:

      A cultura da borracha não tem demonstrado, no tempo presente, qualquer êxito comercial na Amazônia. Já faz muito tempo, plantaram-se seringueiras em várias localidades do Vale. Há cerca de quarenta anos, em torno de duzentas dessas árvores foram plantadas à saída de uma cidade do Baixo Amazonas. Hoje em dia a municipalidade arrenda-as a quem as queira explorar. Ainda que seja relativamente fácil extrair-se o látex, a produção não é muito lucrativa, pois essas seringueiras não produzem tanto quanto a árvore nativa. Foi a indústria da borracha a que mas influenciou, de várias maneiras, a sociedade amazônica. E todos querem saber o por que. A resposta é que o sistema social de grandes regiões do Vale, sobretudo naquelas em que a extração da borracha ainda é (ou foi) a principal atividade econômica, decorre diretamente do sistema comercial relacionado à indústria gomífera.

(Do livro “Uma comunidade amazônica, de Charles Wagley, p. 101 e 103. Adaptado.)

Sobre fenômenos linguísticos do texto, afirma-se:

I. Na oração “plantaram-se seringueiras em várias localidades do Vale” (segundo período), o sujeito simples é seringueiras.

II. A expressão “Há cerca de quarenta anos”, que dá início ao terceiro período, não está correta, devendo ser substituída por “Acerca de”.

III. Em “E todos querem saber o por que” observa-se um erro, pois a oração deveria estar redigida assim: “E todos querem saber o porquê”.

IV. Em “Foi a indústria da borracha a que mas influenciou” também existe um erro, já que “mas” teria de ser grafado como um advérbio: “mais”.

Assinale a alternativa correta:

• A. Somente as afirmativas I, II e III estão corretas
• B. Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas
• C. Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas
• D. Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas
• E. Todas as afirmativas estão corretas

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C 

   

   

  I. Na oração “plantaram-se seringueiras em várias localidades do Vale” (segundo período), o sujeito simples é seringueiras. CERTO 

  Seringueiras FORAM PLANTADAS em várias localidades do vale 

   

   

  II. A expressão “Há cerca de quarenta anos”, que dá início ao terceiro período, não está correta, devendo ser substituída por “Acerca de”. ERRADO 

  A expressão "há" indica tempo decorrido, portanto seu uso está correto! 

   

   

  III. Em “E todos querem saber o por que” observa-se um erro, pois a oração deveria estar redigida assim: “E todos querem saber o porquê”. CERTO 

  O termo "porque", nesse caso, está exercendo papel de SUBSTANTIVO, pois está acompanhado de artigo "o" 

   

   

  IV. Em “Foi a indústria da borracha a que mas influenciou” também existe um erro, já que “mas” teria de ser grafado como um advérbio: “mais”. CERTO 

  O termo "mas" é uma conjunção adversativa e seu uso na frase está incorreto! 

• kkkk vi que a dois estava e errada e ja matei a questao

   

• I. Na oração “plantaram-se seringueiras em várias localidades do Vale” (segundo período), o sujeito simples é seringueiras.

  (CORRETO)   OBS.  O que plantaram? Seringueiras, logo será o sujeito, pois isso que está  no plural

   

  II. A expressão “Há cerca de quarenta anos”, que dá início ao terceiro período, não está correta, devendo ser substituída por “Acerca de”.

  (ERRADO)   OBS.  Verbo haver no sentido de existir, cocorer e acontecer ficará no singular, portanto cerca de está correto, pois indica tempo de corrido.

   

  III. Em “E todos querem saber o por que” observa-se um erro, pois a oração deveria estar redigida assim: “E todos querem saber o porquê”.

  (CORRETO)   OBS.  Quando uma palavra vem com um artigo será um susbantivo.

   

   

  IV. Em “Foi a indústria da borracha a que mas influenciou” também existe um erro, já que “mas” teria de ser grafado como um advérbio: “mais”.

  (CORRETO)   OBS.   "MAS" pode ser conjução adversativa ou adtiva, dependendo do contexto, contudo neste caso será adversativa, logo tem que substituir por o advérbio "mais" 

   

  Gabarito: D

• Diferenças entre Acerca de, Há cerca de, cerca de e a cerca

  Acerca de significa sobre e a respeito de;Ex: Falávamos acerca de (a respeito de) assuntos interessantes.
   

  Há cerce de é utilizado para indicar existência de algo ou tempo decorrido;Ex:

   

  cerca de  significa quantidade aproximada; Ex: Naquela sala, há / existem (cerca de) sessenta estudantes.

   

  A cerca de  marcar distância no espaço e no tempo futuro; Ex: Vimos o carro tombar (a cerca de) 30 metros de onde estávamos.

• GABARITO: letra C (I, III e IV estão corretas)

   

  II – ERRADA: a expressão está correta. "Acerca de" é a mesma coisa de "a respeito de" ou "sobre".

  Ex.: "Falávamos acerca de (a respeito de) suas ideias."

   

• Sabendo que ''há cerca'' remete à ideia de tempo passado e que ''acerca de'' é uma locução prepositiva facilmente substituída por ''sobre'', podemos eliminar todas as questões, restando-nos tão somente a alternativa C.

   

  Gabarito C

• Precisei apenas conhecer o ERRO do item II para matar a questão. 

• Em 15/11/2016, às 09:12:22, você respondeu a opção C.

  Em 20/09/2016, às 07:41:04, você respondeu a opção E.

   

  Um dia eu chego lá ^^

• Pois é Eliel, já estive nesta situação a ponto de acertar 4 questões de 10. Hoje em dia, um ano depois, acertei 8-9/10, já até consegui gabaritar português... Se continuarmos, conseguiremos! Basta perseverar!

• I. Na oração “plantaram-se seringueiras em várias localidades do Vale” (segundo período), o sujeito simples é seringueiras.

  II. A expressão “Há cerca de quarenta anos”, que dá início ao terceiro período, não está correta, devendo ser substituída por “Acerca de”.

  III. Em “E todos querem saber o por que” observa-se um erro, pois a oração deveria estar redigida assim: “E todos querem saber o porquê”.

  IV. Em “Foi a indústria da borracha a que mas influenciou” também existe um erro, já que “mas” teria de ser grafado como um advérbio: “mais”.

  fui pela logica na" ll' acheio  erro na "há cerca de " há cerca de  é passado  como a "ll" esta errado tinha ll na letra A, na B e na D entao a resposta sobrou a letra C.

   

• I. Na oração “plantaram-se seringueiras em várias localidades do Vale” (segundo período), o sujeito simples é seringueiras.

  O QUE PLANTARAM?? SERINGUEIRAS

   

  III. Em “E todos querem saber o por que” observa-se um erro, pois a oração deveria estar redigida assim: “E todos querem saber o porquê”.

  PORQUÊ>>> SENTIDO DE MOTIVO, CAUSA, RAZÃO, INDAGAÇÃO.

   

  IV. Em “Foi a indústria da borracha a que mas influenciou” também existe um erro, já que “mas” teria de ser grafado como um advérbio: “mais”.

  MAS = PORÉM 

  MAIS = MAIS DE QUANTIDADE, +++++ MAIS

• Diferenças entre os porquês??

• Gabarito Letra C 

   

  Respondendo ao Fábio Gomes 

   

  TIPOS DE PORQUES

   

  POR QUE

   

  * utiliza-se para introduzir perguntas;

  * utiliza-se quando se subentende a palavra motivo;

  * utiliza-se quando equivale a pelo qual (ais), pela qual (ais)

   

  POR QUÊ

   

  * utiliza-se no fim de frase, concluindo uma pergunta.

   

  PORQUE

  * introduz ideias de causa e explicaçãp, equivale a pois, uma vez que, já que...

   

  PORQUÊ

  * usa-se o substântivo porquê como equivalente de motivo, razão. (o porquê substantantivado - Ex: Não entendi O porquê dessa menina chorar tanto)

   

  agora quanto a questão dava para matar na 2ª frase, explico:

   

  I. Na oração “plantaram-se seringueiras em várias localidades do Vale” (segundo período), o sujeito simples é seringueiras. correto (vtd o se é pronome apassivador)

   

  II. A expressão “Há cerca de quarenta anos”, que dá início ao terceiro período, não está correta, devendo ser substituída por “Acerca de”. ERRADO. pois por apresentar o verbo “haver” tem sentido de tempo decorrido, logo, significa “desde aproximadamente”, “faz aproximadamente” bem diferente de  "Acerca de" que é uma locução prepositiva e equivale a "sobre", "a respeito de".

   

  Sendo assim sabendo disso eliminaria as letras A/B/D/E nem precisando analisar as demais alternativas. 

   

   

   

   

• O verbo Haver no Sentido de O FERA ( ocorrer, fazer, existir, realizar-se e acontecer)  É impessoal, logo fica na  3ª. pessoa do singular. 

• Item C

  No item A plantaram-se serigueiras...

  plantar é VTD logo o SE é partícula apassivadora que não tem objeto direto logo o que vem depois dele será sujeito.

• No tem I: Na oração “plantaram-se seringueiras em várias localidades do Vale” (segundo período), o sujeito simples é seringueiras.

  Verbo transitivo direto + SE : Voz Passiva, isso significa que o que era objeto direto na Voz Ativa passou a ser Sujeito.

• O há remete a tempo decorrido.

• link para estudar com o elias Santana   https://www.youtube.com/watch?v=JVyVGDZXGI8

   

  Autor: Arenildo Santos

   

  Síntese Teórica -  Emprego de  “porquês”
   

  Por que (separado e sem acento)

  1) Expressão adverbial interrogativa de causa (ou explicação), podendo aparecer em interrogações diretas e indiretas.  Nesse caso, pode estar explícito ou não o termo “motivo” (“razão”).  Veja.

  Por que razão o homem maltrata a natureza?

  Por que o homem maltrata a natureza?

  Ninguém sabe por que razão o homem maltrata a natureza.

  Ninguém sabe por que o homem maltrata a natureza.

   

  2) Expressão relativa com função anafórica.  Nesse caso, equivale a uma das seguintes expressões: pelo qual, pelos quais, pela qual, pelas quais.

  A estrada por que vim é tranquila. (por que = pela qual)

  O fax por que enviei a texto é antigo. (por que = pelo qual)

  Obs.1: Também se usa “por que” quando a palavra “que” funciona como pronome indefinido adjetivo (equivalendo a “qual”).  Nesse caso, “por que” equivale a “por qual”.

  Você sabe por que caminho ela está vindo?

  Obs. 2: Cuidado.  Por vezes o segmento “por que” corresponde à seguinte morfologia: a preposição “por” é exigida por um termo anterior; e “que” é conjunção integrante.  Veja:

  Minha luta por que você supere isso é grande.

   

  Por quê (separado e com acento) 

  Também tem valor adverbial interrogativo.  O acento ocorre diante de pausas fortes.  Veja:

  O homem maltrata a natureza por quê?

  O homem maltrata a natureza, mas ninguém sabe por quê.

  Ninguém sabe por quê, mas o homem maltrata a natureza.

  Ela admitiu o homicídio, mas explicar por quê será difícil.

   

  Porque (junto e sem acento)

  Trata-se sempre de conjunção: seja explicativa, seja causal, seja final.

  Não chore, porque me daria pena.

  Não chorei porque não tive vontade.

  Não chorarei porque não demonstre fragilidade.

  Você se assustou porque eu gritei?

   

  Porquê (junto e com acento)

  Trata-se de substantivo.

  Ninguém sabe o porquê, mas o homem maltrata a natureza.

• Vi essa em algum comentario, parabéns ao criador:

   

  Por que tem acento?

  Porque sim!

  Mas Por quê?

  O Porquê eu não sei.

Questão 2056864

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Assistente em Administração; COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico de Laboratório - Química; COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo; COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Segurança do Trabalho; COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Tecnologia da Informação
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Malware (vírus, worms e pragas virtuais); Segurança da Informação

Considere as seguintes afirmativas: 

I. Um vírus de computador é um software malicioso que vem sendo desenvolvido por programadores e que, tal como um vírus biológico, infecta o sistema, faz cópias de si mesmo e tenta se espalhar para outros computadores, utilizando-se de diversos meios.

II. Como o interesse de fazer um vírus é ele se espalhar da forma mais abrangente possível, os seus criadores, por vezes, deixaram de lado o desejo de danificar o sistema dos usuários infectados e passaram a programar seus vírus de forma que apenas se repliquem, sem o objetivo de causar graves danos ao sistema. Desta forma, os seus autores visam a tornar suas criações mais conhecidas na Internet. Este tipo de vírus passou a ser chamado de verme ou worm.

III. Certos vírus trazem em seu bojo um código à parte, que permite a um estranho acessar o micro infectado ou coletar dados e enviá-los pela Internet para um desconhecido, sem notificar o usuário. Estes códigos são denominados de Trojans ou Cavalos de Tróia.

IV. Os vírus de macro (ou macro-vírus) vinculam suas macros a modelos de documentos gabaritos (templates) e a outros arquivos de modo que, quando um aplicativo carrega o arquivo e executa as instruções nele contidas, as primeiras instruções executadas serão as do vírus.

Assinale a alternativa correta:

• A. Somente as afirmativas I e II estão corretas
• B. Somente as afirmativas I e IV estão corretas
• C. Somente as afirmativas I, III e IV estão corretas
• D. Somente as afirmativas II e III estão corretas
• E. Todas as afirmativas estão corretas

Gabarito: E

Comentários

• Vírus é um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos.

   

  Há diferentes tipos de vírus. Alguns procuram permanecer ocultos, infectando arquivos do disco e executando uma série de atividades sem o conhecimento do usuário. Há outros que permanecem inativos durante certos períodos, entrando em atividade apenas em datas específicas. Alguns dos tipos de vírus mais comuns são:

  Vírus propagado por e-mail: recebido como um arquivo anexo a um e-mail cujo conteúdo tenta induzir o usuário a clicar sobre este arquivo, fazendo com que seja executado. Quando entra em ação, infecta arquivos e programas e envia cópias de si mesmo para os e-mails encontrados nas listas de contatos gravadas no computador.

  Vírus de script: escrito em linguagem de script, como VBScript e JavaScript, e recebido ao acessar uma página Web ou por e-mail, como um arquivo anexo ou como parte do próprio e-mail escrito em formato HTML. Pode ser automaticamente executado, dependendo da configuração do navegador Web e do programa leitor de e-mails do usuário.

  Vírus de macro: tipo específico de vírus de script, escrito em linguagem de macro, que tenta infectar arquivos manipulados por aplicativos que utilizam esta linguagem como, por exemplo, os que compõe o Microsoft Office (Excel, Word e PowerPoint, entre outros).

  Vírus de telefone celular: vírus que se propaga de celular para celular por meio da tecnologia bluetooth ou de mensagens MMS (Multimedia Message Service). A infecção ocorre quando um usuário permite o recebimento de um arquivo infectado e o executa. Após infectar o celular, o vírus pode destruir ou sobrescrever arquivos, remover ou transmitir contatos da agenda, efetuar ligações telefônicas e drenar a carga da bateria, além de tentar se propagar para outros celulares.

   

   

  Worm é um programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador.

  Diferente do vírus, o worm não se propaga por meio da inclusão de cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos, mas sim pela execução direta de suas cópias ou pela exploração automática de vulnerabilidades existentes em programas instalados em computadores.

  Worms são notadamente responsáveis por consumir muitos recursos, devido à grande quantidade de cópias de si mesmo que costumam propagar e, como consequência, podem afetar o desempenho de redes e a utilização de computadores.

   

  http://cartilha.cert.br/malware/

   

   

   

• continuação:

   

  Cavalo de troia, trojan ou trojan-horse, é um programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa outras funções, normalmente maliciosas, e sem o conhecimento do usuário.

  Exemplos de trojans são programas que você recebe ou obtém de sites na Internet e que parecem ser apenas cartões virtuais animados, álbuns de fotos, jogos e protetores de tela, entre outros. Estes programas, geralmente, consistem de um único arquivo e necessitam ser explicitamente executados para que sejam instalados no computador.

  Trojans também podem ser instalados por atacantes que, após invadirem um computador, alteram programas já existentes para que, além de continuarem a desempenhar as funções originais, também executem ações maliciosas.

• Não conheço a fundo essa banca, mas para bancas maiores existem dois erros que não são aceitos ( os itens II e III).

   

  Um dos materiais mais confiáveis para cocursos é a cartilha do CERT, pois é daí que as bancas maiores retiram os conceitos. 

   

  ________________________________________________________________________

   

  Item II - o examinador chamou worm de virus, e como se sabe, vírus e worm são espécies do gênero Malware.

         

          Basicamente:

                        - Vírus = precisa de hospeiro.

                        - Worm = não precisa de hospedeiro.

   

  Item III - aqui também houve gerneralização, pois o Cavalo de Tróia também não é vírus e sim uma espécie do gênero Malware.

   

  ________________________________________________________________________

   

  Malwares: 

         - Vírus

         - Cavalo de Tróia

         - Worm

         - Spyware

         - Boot e Bootnet

         - Backdoor

         - Rootkit

            

  _____________________________

   

  Sendo assim, apesar de a banca e muitos sites de antivírus chamarem Cavalo de Troia e Worm de vírus, a cartilha do CERT dispõe de forma diferente. 

   

  FONTE: http://cartilha.cert.br/malware/

   

• Que banca hein!!!!! Nem conhece a expressão malware 

• Cabe recurso.

• Vírus é um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos.

  Para que possa se tornar ativo e dar continuidade ao processo de infecção, o vírus depende da execução do programa ou arquivo hospedeiro, ou seja, para que o seu computador seja infectado é preciso que um programa já infectado seja executado.

  O principal meio de propagação de vírus costumava ser os disquetes. Com o tempo, porém, estas mídias caíram em desuso e começaram a surgir novas maneiras, como o envio de e-mail. Atualmente, as mídias removíveis tornaram-se novamente o principal meio de propagação, não mais por disquetes, mas, principalmente, pelo uso de pen-drives.

   

  Vírus de macro: tipo específico de vírus de script, escrito em linguagem de macro, que tenta infectar arquivos manipulados por aplicativos que utilizam esta linguagem como, por exemplo, os que compõe o Microsoft Office (Excel, Word e PowerPoint, entre outros).

   

   

   

  Worm é um programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador.

  Diferente do vírus, o worm não se propaga por meio da inclusão de cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos, mas sim pela execução direta de suas cópias ou pela exploração automática de vulnerabilidades existentes em programas instalados em computadores.

  Worms são notadamente responsáveis por consumir muitos recursos, devido à grande quantidade de cópias de si mesmo que costumam propagar e, como consequência, podem afetar o desempenho de redes e a utilização de computadores.

   

   

   

  http://cartilha.cert.br/malware/

   

   

• Meu pai. Desconsiderem essa questão para fins de estudo de pragas virtuais.

• Essa questão deveria ser anulada, muita confusão de conceitos. Caberiam muitos recursos. 

   

•  

  I-                   MALWARES:     são programas criados com o intuito de prejudicar usuários e sistemas de informação. são softwares maliciosos do qual tem como espécies:

   

  VÍRUS-->           MALWARE-->     PRECISA DE HOSPEDEIRO-->  PRECISA SER EXECUTADO.

   

  O objetivo do vírus Nimda é identificar as falhas de segurança existentes nos sistemas operacionais para contaminar computadores de empresas e propagar-se.

  Phishing   é um tipo de malware que, por meio de uma mensagem de email, solicita informações confidenciais ao usuário, fazendo-se passar por uma entidade confiável conhecida do destinatário.

   

  Vírus    (Precisa de hospedeiros, propaga-se fazendo copias de si mesmo e tornando-se parte de outros programas e arquivos.)

  II-               WORM       É um verme, que NÃO precisa de um arquivo para se hospedar e se multiplica pelas conexões de rede.

   

  São PROGRAMA em si, se auto-replicam, não precisam de hospedeiros com o vírus,  diminui o desempenho da rede)

   

  WORMS-->         REDES-->     NÃO PRECISAM DE HOSPEDEIROS-->

   

  ->AUTORREPLICÁVEIS--->   NÃO PRECISAM SER EXECUTADOS.

   

   

  WORM (IMPORTANTE!): worms são programas autorreplicantes, passando de um sistema a outro, sem, necessariamente, utilizar um arquivo hospedeiro. Além disso, pode causar danos sem a ativação pelo usuário, diferentemente dos vírus.

• Só achei que a terminologia usada está errada... Deveria usar Malwere e não vírus... Vírus é diferente de worm ou cavalo de troia..

   

  A questão traz tudo como se fosse um vírus...

   

  Passível de anulação..

• UFAM - Universidade Federal do Amazonas e a banca....

• Minha nossa!!! Que questão ridícula!!!

• kkkkkk.. tinha que ser COMVEST!

• Erro na II: "Este tipo de vírus passou a ser chamado de verme ou worm."

  Erro na III: Chamar vírus de trojan.

   

  Questão absurda feita por algum incompetente.

• É o tipo de questão que atrapalha os estudos, partiu próxima

• Meu Deus... que questão é essa, cara?!

• Questão mal elaborada!

  Vírus, worm, cavalo de tróia... são espéceies de códigos maliciosos, jamais se pode dizer que um worn OU cavalo de tróia é um vírus!

  alternativa correta seria a E.

• Usaram a palavra "vírus" de forma genérica, global. Por isso ficou estranha a questão.

• Usaram "Vírus" com o sentido de Malware. Meu Deus...

• Quem está começando a estudar esta matéria agora, já desconsiderem essa questão horrenda

• Certíssimo Nataniel, concordo com vc!!! Além disso, um cavalo de troía não é vírus, porém pode carregar um vírus ou um worm.

• SEMPRE É ASSIM NO AMAZONAS, PROVAS REGIONAIS, QUESTOES ABSURDAS, EXEMPLO: TRT11, MANAUS PREV, UFAM ETC........

• WORM NÃO É VÍRUS

  TROJAN NÃO É VÍRUS

  SPYWARE NÃO É VÍRUS

  KEYLOGGER NÃO É VÍRUS

  ....

  SÃO MALWARES!!!!

   

• É verdade Lucas PRF 

• Questão que faz a gente errar na prova!

  Questão para "emburrecer"!

  Questão que faz a gente "desaprender"! 

   

  Questão que devemos apagar da memoria! 

• Sem contar esta afirmação que considero errônea.

  II. Como o interesse de fazer um vírus é ele se espalhar da forma mais abrangente possível, os seus criadores, por vezes, deixaram de lado o desejo de danificar o sistema dos usuários infectados e passaram a programar seus vírus de forma que apenas se repliquem, sem o objetivo de causar graves danos ao sistema. Desta forma, os seus autores visam a tornar suas criações mais conhecidas na Internet. Este tipo de vírus passou a ser chamado de verme ou worm.
  
  - Se o Malware não for para causar, para que serve então ?

• É aquele tipo de questão que quem acertou deve estudar mais. 

• Desconsiderem essa questão para fins de qualquer coisa!

• Ufa! após ler os comentários fiquei aliviado... pensei por um momento ter desaprendido tudo

Questão 2405224

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico de Laboratório - Química; COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Uso dos conectivos

      A cultura da borracha não tem demonstrado, no tempo presente, qualquer êxito comercial na Amazônia. Já faz muito tempo, plantaram-se seringueiras em várias localidades do Vale. Há cerca de quarenta anos, em torno de duzentas dessas árvores foram plantadas à saída de uma cidade do Baixo Amazonas. Hoje em dia a municipalidade arrenda-as a quem as queira explorar. Ainda que seja relativamente fácil extrair-se o látex, a produção não é muito lucrativa, pois essas seringueiras não produzem tanto quanto a árvore nativa. Foi a indústria da borracha a que mas influenciou, de várias maneiras, a sociedade amazônica. E todos querem saber o por que. A resposta é que o sistema social de grandes regiões do Vale, sobretudo naquelas em que a extração da borracha ainda é (ou foi) a principal atividade econômica, decorre diretamente do sistema comercial relacionado à indústria gomífera. (Do livro “Uma comunidade amazônica, de Charles Wagley, p. 101 e 103. Adaptado.)

No período “Ainda que seja relativamente fácil extrair-se o látex, a produção não é muito lucrativa, pois essas seringueiras não produzem tanto quanto a árvore nativa”, os termos sublinhados poderiam ser substituídos, sem perda de sentido, respectivamente, por:

• A. “Embora” e “portanto”
• B. “Posto que” e “porque”
• C. “Contanto que” e “posto que”
• D. “Conquanto” e “de modo que”
• E. “Porquanto” e “visto que"

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B.

   

  Ainda que = valor concessivo, pode ser substituído pelos seguintes pronomes:

   

  Embora, conquanto, não obstante

  ainda que, mesmo que, se bem que,

  posto que, por mais que, por pior que,

  apesar de que, a despeito de, malgrado

  em que pese...

   

  O conectivo "pois" quando está deslocado ANTES do verbo possui valor CAUSAL

  Quando está DEPOIS do verbo possui valor CONCLUSIVO

   

   

Questão 2405227

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

      A cultura da borracha não tem demonstrado, no tempo presente, qualquer êxito comercial na Amazônia. Já faz muito tempo, plantaram-se seringueiras em várias localidades do Vale. Há cerca de quarenta anos, em torno de duzentas dessas árvores foram plantadas à saída de uma cidade do Baixo Amazonas. Hoje em dia a municipalidade arrenda-as a quem as queira explorar. Ainda que seja relativamente fácil extrair-se o látex, a produção não é muito lucrativa, pois essas seringueiras não produzem tanto quanto a árvore nativa. Foi a indústria da borracha a que mas influenciou, de várias maneiras, a sociedade amazônica. E todos querem saber o por que. A resposta é que o sistema social de grandes regiões do Vale, sobretudo naquelas em que a extração da borracha ainda é (ou foi) a principal atividade econômica, decorre diretamente do sistema comercial relacionado à indústria gomífera. (Do livro “Uma comunidade amazônica, de Charles Wagley, p. 101 e 103. Adaptado.)

Assinale a alternativa que se refere, de modo CORRETO, à conjugação do verbo “demonstrar” (no primeiro período do texto):

• A. Presente composto do indicativo
• B. Infinitivo pessoal composto
• C. Pretérito mais-que-perfeito composto do indicativo
• D. Pretérito perfeito composto do indicativo
• E. Pretérito mais-que-perfeito composto do subjuntivo

Gabarito: D

Comentários

• explique por favor.

• Pretérito Perfeito

  eu           demonstrei

  tu            demonstraste

  ele          demonstrou

  nós         demonstramos

  vós         demonstrastes

  eles        demonstraram

   

  https://www.conjugacao.com.br/verbo-demonstrar/

• GABARITO: letra D

   

  TEMPOS COMPOSTOS: São formados por locuções verbais que têm como auxiliares os verbos ter e haver e como principal, qualquer verbo no particípio. Alguns deles são:

   

  1) Pretérito Perfeito Composto do Indicativo: verbo auxiliar (ter/haver) no presente do indicativo e verbo principal no particípio.

  Ex.: tem demonstrado = demonstrou.

   

  2) Pretérito Perfeito Composto do Subjuntivo: verbo auxiliar (ter/haver) no presente do subjuntivo e verbo principal no particípio.

  Ex.: ... que eu tenha demonstrado.

   

  3) Pretérito Mais-que-perfeito Composto do Indicativo: verbo auxiliar (ter/haver) no pretérito imperfeito do indicativo e verbo principal no particípio.

  Ex.: tinha demonstrado = demonstrara.

   

  4) Pretérito Mais-que-perfeito Composto do Subjuntivo: verbo auxiliar (ter/haver) no pretérito imperfeito do subjuntivo e verbo principal no particípio.

  Ex.: ... se eu tivesse demonstrado.

   

  Entre outros.

   

  (Fonte 1: http://conteudo.soportugues.com.br/secoes/morf/morf66.php )

  (Fonte 2: http://www.conjugacao-de-verbos.com/verbo/demonstrar.php )

• Questões similares Q1050644 Q1319249

Questão 2405230

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico de Laboratório - Química; COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Classificação dos verbos (Regulares, Irregulares, Defectivos, Abundantes, Unipessoais, Pronominais); Morfologia; Morfologia - Pronomes; Morfologia - Verbos; Pronomes relativos; Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado; Vocativo e Termos Acessórios da Oração: Adjunto Adnominal, Diferença entre Adjunto Adnominal e Complemento Nominal, Adjunto Adverbial e Aposto

Leia o texto a seguir:

Entre 13 de junho, dia de Santo Antônio, e 27 de dezembro, quando se encerram oficialmente as comemorações da festa de São Benedito, realizam-se, em pequenas cidades do interior do Amazonas, mais de quatorze festas religiosas. Dessas, apenas três são comemoradas nas sedes dos municípios; as demais acontecem nos distritos rurais. Por mais que sejam todas em honra a algum santo, a Igreja reconhece apenas duas: a de São João e a de São Benedito. As outras festas são consideradas profanas pelos padres que visitam os núcleos urbanos. Sendo assim, tornaram-se parte da cultura popular, do imaginário de nosso povo e, diante desse fato, temos de admitir: como é rico o nosso folclore!

Sobre o texto, fazem-se as seguintes afirmativas:

I. A palavra “como” (em “como é rico o nosso folclore!”) exerce a função sintática de adjunto adverbial de intensidade.

II. O sujeito simples da oração principal, no primeiro período do texto, é “mais de quatorze festas religiosas”.

III. Ainda no período que dá início ao texto, o primeiro “se” é parte integrante do verbo “encerrar”, que, no sentido de “ter fim”, é pronominal.

IV. No trecho “As outras festas são consideradas profanas pelos padres que visitam os núcleos urbanos”, temos duas orações e uma frase.

V. O “que” (em “As outras festas são consideradas profanas pelos padres que visitam os núcleos urbanos”) é um pronome relativo com função de sujeito.

Assinale a alternativa correta:

• A. Somente as afirmativas I e IV estão corretas
• B. Somente as afirmativas I, III e V estão corretas
• C. Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas
• D. Somente as afirmativas II e V estão corretas
• E. Todas as afirmativas estão corretas

Gabarito: A

Questão 2405233

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Encontros vocálicos: Ditongo, Tritongo, Hiato; Fonologia

Leia o texto a seguir:

O alagoano Graciliano Ramos mostrou-se merecedor dos parabéns de toda a imprensa brasileira, quando lançou o romance “Vidas Secas”, livro que confirmou sua excelência como escritor. Nessa obra, ele narra de maneira subliminar a caminhada de uma família pela caatinga. Eram todos fugitivos da seca e quase não falavam. A personagem marcante, por incrível que pareça, é a cachorra Baleia.

Assinale a alternativa CORRETA:

• A. Existe dígrafo em “imprensa”, “quando” e “quase”
• B. A divisão silábica de “caatinga” é ca-a-tin-ga; a de “subliminar” é su-bli-mi-nar
• C. Em “excelência” o ditongo é decrescente, pois a vogal vem antes da semivogal
• D. Existe encontro consonantal em “narra”, “romance” e “brasileira”
• E. Existe ditongo nasal em “parabéns”, “falavam” e “ascensão”

Gabarito: E

Comentários

• Sub-li-mi-nar

• Seria a a letra E???

• subliminar = sub - li - mi- nar

  porque o prefixo termina em consoante e o radical começa com consoante. Assim, separa-se o prefixo do radical.

• a) qu e gu só são digrafos se forem seguidos de "e" e "i"

  b) subliminar = sub - li - mi- nar

  c) Ditongo crescente

  d) rr = dígrafo

  e) gabarito

• ditongo nasal em   “parabéns”,    “falavam” e   ascensão”

   

  Existe dígrafo em  “quando” e “quase”     narra

   

  “excelência” = ditongo  crescente

   

   

• A letra B está correta.

  Subliminar:  su-bli-mi-nar ----> (4 sílabas)

  Caatinga: ca-a-tin-ga  ---->  (4 sílabas)

  Não entendi o motivo da letra B está errada.

• Está certa!

   

  A divisão silábica de “caatinga” é ca-a-tin-ga; a de “subliminar” é su-bli-mi-nar

• Cuidado! A palavra SUBLIMINAR é a bola da vez das bancas. A divisão silábica dessa palavrinha é SUB-LI-MI-NAR.

  Ela é um adjetivo de dois gêneros e substantivo masculino.

• A divisão silábica em prefixo SUB seguido de consoante como na palavra subliminar é assim SUB- LI - MI - NAR. No caso de vogal vai para a outra sílaba EX: SUBENTENDIDO SU - BEN -TEN DI - DO

Questão 2405236

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

Assinale a alternativa que apresenta pontuação CORRETA:

• A. Alguns fatores sociais – família, educação, maneiras e comportamento, são de pequena importância para estabelecer diferenças entre as várias camadas das classes baixas isto é, entre os indivíduos da mesma.
• B. Depois de 1912 desmoronou toda a estrutura econômica da Amazônia, e desapareceram o otimismo e a ostentação dos anos de prosperidade, que duraram aproximadamente trinta anos.
• C. Existem indivíduos de todos os tipos raciais em todas as camadas sociais: o prefeito de uma cidade do interior, por exemplo, que se julga branco tem a pele cor de cobre e as maçãs do rosto altas e salientes dos índios.
• D. O maior flagelo que persegue os caçadores e os pescadores na Amazônia, é: a panema; todavia, essa força que se apodera de suas armas e de suas linhas de pescar, pode ser afastada mediante simpatias ou puçangas.
• E. A maioria das casas comerciais de Belém e Manaus arruinou-se com o colapso financeiro de 1912, e uma série sucessiva de desastres econômicos consequentes, atingiu os comerciantes rurais e os seringueiros.

Gabarito: B

Comentários

• A) “Isto é” é um operador argumentativo, portanto deve ser separado por vírgulas.

   

  B) Correta. Como o adjunto adverbial (“Depois de 1912”) é curto, a vírgula não é necessária. Já o primeiro “e” pode ser separado por vírgula, já que as duas orações têm sujeitos distintos (“toda a estrutura econômica da Amazônia” e “o otimismo e a ostentação” respectivamente).

   

  C) Existem indivíduos de todos os tipos raciais em todas as camadas sociais: o prefeito de uma cidade do interior, por exemplo, que se julga branco, tem a pele cor de cobre e as maçãs do rosto altas e salientes dos índios. (Faltou a segunda vírgula da oração adjetiva explicativa).

   

  D) O maior flagelo que persegue os caçadores e os pescadores na Amazônia é a panema; todavia, essa força que se apodera de suas armas e de suas linhas de pescar pode ser afastada mediante simpatias ou puçangas. (Não se separa o sujeito do verbo. Os dois pontos também não devem anteceder o predicativo do sujeito. A última vírgula deve ser removida também, pois a oração adjetiva restritiva não é separada por vírgulas. Existe uma série de erros nessa alternativa.)

   

  E) A maioria das casas comerciais de Belém e Manaus arruinou-se com o colapso financeiro de 1912, e uma série sucessiva de desastres econômicos consequentes atingiu os comerciantes rurais e os seringueiros. (Novamente há a separação entre sujeito e verbo.)

Questão 2405239

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas; Ortografia

Assinale, dentre as palavras sublinhadas no texto a seguir, aquela cuja grafia reproduz a pronúncia CORRETA:

A festa de beneficiência para os menores abandonados, realizada na noite de ontem, foi muito divulgada pelos meios de comunicação. Parece-me, entretanto, uma contradição ajudar as crianças e os mendingos com tanta sofisticação. No evento, até os garçons usavam terno e passeavam entre as pessoas com bandejas de carangueijo gratinado, suculentos salgadinhos com mortadela, iscas de faisão – e tudo isso era devorado prazeirosamente por tanta gente esnobe.

• A. mortadela
• B. carangueijo
• C. beneficiência
• D. mendingos
• E. prazeirosamente

Gabarito: A

Comentários

•  a)mortadela (Gabarito)

   b)caranguejo

   c)beneficência

   d)mendigos

   e)prazerosamente

• mortadela

• Beneficência parece certo.

• lembrem-se: caranguejo não gosta de queijo

Questão 2405242

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Mal-Mau; Problemas da língua culta

Assinale a alternativa em que o emprego de “mal” ou “mau” está INCORRETO:

• A. Os fanáticos por política estão sempre mal-humorados
• B. Os funcionários públicos não podem atender o povo de mau humor
• C. Cuidado, não facilita, pois todos o consideram um mau caráter
• D. Precisas aprender a ser mal, depois de te desconsiderarem tanto
• E. A luta mal começou e já houve um nocaute

Gabarito: D

Comentários

• MAL: advérbio antônimo de "bem".E quando indicar tempo,por exemplo, a alternativa E (a luta mal começou e já houve um nocaute).

  MAU: adjetivo antônimo de "bom"

• LETRA D

Questão 2405245

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Denotação e Conotação; Interpretação de Textos

Assinale a alternativa que apresenta linguagem apenas denotativa:

• A. Estamos vivendo tempos inquietos e não faz mal que soprem ventos inquietantes sobre a terra, posto que eles já sopram na alma dos homens.
• B. Desde que a vi, há mais de dois anos, não consigo esquecê-la, devido ao seu olhar quente e ao seu jeito insinuante de conversar.
• C. Um dia ainda jogarei fora este computador e, pegando uma velha máquina de escrever, me porei a narrar a saga de minha família.
• D. Passamos dois meses viajando por estradas solitárias e empoeiradas, onde, só de longe em longe, aparecia alguma casa triste a nos olhar.
• E. Devido ao trânsito, chegamos atrasados para ver o jogo; esse fato foi suficiente para nos deixar umas verdadeiras feras.

Gabarito: C

Comentários

• A) Estamos vivendo tempos inquietos e não faz mal que soprem ventos inquietantes sobre a terra, posto que eles já sopram na alma dos homens.

  B) Desde que a vi, há mais de dois anos, não consigo esquecê-la, devido ao seu olhar quente e ao seu jeito insinuante de conversar.

  C) Correta.

  D) Passamos dois meses viajando por estradas solitárias e empoeiradas, onde, só de longe em longe, aparecia alguma casa triste a nos olhar.

  E) Devido ao trânsito, chegamos atrasados para ver o jogo; esse fato foi suficiente para nos deixar umas verdadeiras feras.

   

  Sentido denotativo: sentido real, literal, usual.

  Sentido conotativo: sentido figurado, simbólico, alegórico.

Questão 2405248

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Morfologia; Preposições; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Leia a frase a seguir:

Antes de viajar de ônibus, reflita por algum tempo sobre a vantagem dos aviões.

As preposições em destaque têm, respectivamente, o valor semântico de:

• A. instrumento e modo
• B. instrumento e tempo
• C. referência e tempo
• D. meio e tempo
• E. meio e modo

Gabarito: A

Questão 2405251

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Sistema constitucional de remuneração

Sobre vencimento e remuneração, conforme a Lei n.º 8.112/1990, analise as afirmativas, identificando com “V” as verdadeiras e com “F” as falsas, assinalando a seguir a alternativa CORRETA, na sequência de cima para baixo:

( ) Vencimento é a retribuição do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

( ) O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é irredutível.

( ) Nenhum servidor poderá perceber, mensalmente, a título de remuneração, importância superior à soma dos valores percebidos como remuneração, em espécie, a qualquer título, no âmbito dos respectivos Poderes, pelos Ministros de Estado, por membros do Congresso Nacional e Ministros do Supremo Tribunal Federal.

( ) O vencimento, a remuneração e o provento não serão objeto de arresto, sequestro ou penhora, exceto nos casos de prestação de alimentos resultante de decisão judicial.

( ) O servidor poderá receber remuneração inferior ao salário mínimo, em caso de calamidade pública ou grave crise econômica.

• A. V – F – V – V – F
• B. V – F – V – F – V
• C. V – V – F – V – F
• D. F – V – V – V – F
• E. F – F – V – V – V

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D 

   

  Lei 8.112 

   

  (F) Vencimento é a retribuição do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

  Art. 41.  Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

   

  (V) O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é irredutível.

  Art. 41 § 3o  O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é irredutível.

   

   

  (V) Nenhum servidor poderá perceber, mensalmente, a título de remuneração, importância superior à soma dos valores percebidos como remuneração, em espécie, a qualquer título, no âmbito dos respectivos Poderes, pelos Ministros de Estado, por membros do Congresso Nacional e Ministros do Supremo Tribunal Federal.

  Art. 42.  Nenhum servidor poderá perceber, mensalmente, a título de remuneração, importância superior à soma dos valores percebidos como remuneração, em espécie, a qualquer título, no âmbito dos respectivos Poderes, pelos Ministros de Estado, por membros do Congresso Nacional e Ministros do Supremo Tribunal Federal.

   

   

  (V) O vencimento, a remuneração e o provento não serão objeto de arresto, sequestro ou penhora, exceto nos casos de prestação de alimentos resultante de decisão judicial.

  Art. 48.  O vencimento, a remuneração e o provento não serão objeto de arresto, seqüestro ou penhora, exceto nos casos de prestação de alimentos resultante de decisão judicial.

   

   

  (F) O servidor poderá receber remuneração inferior ao salário mínimo, em caso de calamidade pública ou grave crise econômica.

  Art. 41 § 5o  Nenhum servidor receberá remuneração inferior ao salário mínimo.

• Algumas questões trata Remuneração como (sinônimo de “vencimentos”);

• REMUNERAÇÃO = VENCIMENTOS + VANTAGENS

  * Ressaltando que a Indenização não se incorpora ao vencimento.

• A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Administrativo e a lei 8.112 de 1990.

  Analisando os itens

  Item I) Este item está incorreto, pois, conforme o caput, do artigo 41, da citada lei, "remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei."

  Item II) Este item está correto, pois, conforme o § 3º, do artigo 41, da citada lei, "o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é irredutível."

  Item III) Este item está correto, pois, conforme o caput, do artigo 42, da citada lei, "nenhum servidor poderá perceber, mensalmente, a título de remuneração, importância superior à soma dos valores percebidos como remuneração, em espécie, a qualquer título, no âmbito dos respectivos Poderes, pelos Ministros de Estado, por membros do Congresso Nacional e Ministros do Supremo Tribunal Federal."

  Item IV) Este item está correto, pois, conforme o artigo 48, da citada lei, "o vencimento, a remuneração e o provento não serão objeto de arresto, seqüestro ou penhora, exceto nos casos de prestação de alimentos resultante de decisão judicial."

  Item V) Este item está incorreto, pois, conforme o § 5º, do artigo 41, da citada lei, "nenhum servidor receberá remuneração inferior ao salário mínimo."

  Gabarito: letra "d".

Questão 2405254

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Cargo, emprego, função; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais; Provimento e vacância

A respeito do previsto na Lei n.º 8.112/1990, seguem as seguintes assertivas:

I. Reintegração é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo.

II. É de trinta dias o prazo para o servidor público empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.

III. O servidor não poderá ausentar-se do País, para estudo ou missão oficial, sem autorização do Presidente da República, do Presidente dos Órgãos do Poder Legislativo e do Presidente do Supremo Tribunal Federal.

IV.Será concedido horário especial ao servidor portador de deficiência, quando comprovada a necessidade por junta médica oficial, mediante compensação semanal do horário de trabalho.

Assinale a alternativa correta:

• A. Nenhuma assertiva está correta
• B. Existe uma assertiva correta
• C. Existem duas assertivas corretas
• D. Existem três assertivas corretas
• E. Existem quatro assertivas corretas

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B 

   

  Lei 8.112

   

  I. Reintegração é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo. ERRADO 

  Art. 28.  A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.

   

   

  II. É de trinta dias o prazo para o servidor público empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse. ERRADO

  Art. 15 § 1o  É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.

   

   

  III. O servidor não poderá ausentar-se do País, para estudo ou missão oficial, sem autorização do Presidente da República, do Presidente dos Órgãos do Poder Legislativo e do Presidente do Supremo Tribunal Federal. CORRETO

   Art. 95.  O servidor não poderá ausentar-se do País para estudo ou missão oficial, sem autorização do Presidente da República, Presidente dos Órgãos do Poder Legislativo e Presidente do Supremo Tribunal Federal.

   

   

  IV.Será concedido horário especial ao servidor portador de deficiência, quando comprovada a necessidade por junta médica oficial, mediante compensação semanal do horário de trabalho. ERRADO

  Art. 98 § 2o  Também será concedido horário especial ao servidor portador de deficiência, quando comprovada a necessidade por junta médica oficial, independentemente de compensação de horário.

• Sobre a assertiva I:

   

  Lei 8.112

   

  Art. 29. Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:

   

  I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

  II - reintegração do anterior ocupante.

• A assertiva III é a unica correta!!!

• I. Falou:  voltar para o cargo depois de uma Sentença Judicial?  pode marcar REINTEGRAÇÃO

  Falou:  voltar para o cargo depois de Inabilitação em Estágio Probatório? marca logo RECONDUÇÃO

  II. POSSE 30

  EXERCÍCIO 15

  III. Se a pessoa vai sair do país para estudar recebendo a remuneração do cargo público, acha que vai ser fácil é?

  Não mesmo, vai ter mesmo que pedir do pessoal de elevado escalão.

  IV. Ele tera horário especial, independentemente de compensação de horário.

   

  GAB. B

   

   

   

• Letra B

  Somente a III é correta

• Vejamos cada proposição:
  
  I- Errado:
  
  Em rigor, o conceito aqui esposado pela Banca vem a ser pertinente à forma de provimento derivado denominada como recondução, a teor do art. 29, I, da Lei 8.112/90:
  
  "Art. 29.  Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:
  
  I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;"
  
  II- Errado:
  
  Na realidade, o prazo mencionado neste item é de apenas 15 dias, e não de 30 dias, tal como foi aduzido pela Banca. No ponto, o art. 15, §1º, da Lei 8.112/90:
  
  "Art. 15 (...)
  § 1^o  É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse."
  
  III- Certo:
  
  Esta afirmativa encontra respaldo expresso na norma do art. 95 da Lei 8.112/90, que a seguir colaciono:
  
  "Art. 95.  O servidor não poderá ausentar-se do País para estudo ou missão oficial, sem autorização do Presidente da República, Presidente dos Órgãos do Poder Legislativo e Presidente do Supremo Tribunal Federal." 
  
  Logo, sem equívocos.
  
  IV- Errado:
  
  Em verdade, no caso do servidor portador de necessidade de especial, a concessão de horário especial se opera independentemente de compensação de horário, como se vê do art. 98, §2º, da Lei 8.112/90:
  
  "Art. 98 (...)
  § 2^o  Também será concedido horário especial ao servidor portador de deficiência, quando comprovada a necessidade por junta médica oficial, independentemente de compensação de horário."  
  
  Do acima exposto, existe apenas uma proposição correta.
  
  
  Gabarito do professor: B
  
  

Questão 2405257

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico de Laboratório - Química; COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Provimento e vacância

A vacância do cargo público, conforme previsto na Lei n.º 8.112/1990, decorrerá de:

• A. posse em outro cargo passível de acumulação
• B. exercício do mandato eletivo
• C. recondução
• D. remoção
• E. falecimento

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO E 

   

  Lei 8.112 

   

  Art. 33.  A vacância do cargo público decorrerá de:

          I - exoneração;

          II - demissão;

          III - promoção;

          IV -  (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

          V -  (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

          VI - readaptação;

          VII - aposentadoria;

          VIII - posse em outro cargo inacumulável;

          IX - falecimento.

• PADRE da PF
  • Promoção;
  • Aposentadoria;
  • Demissão;
  • Readaptação;
  • Exoneração;
  • Posse em outro cargo inacumulável;
  • Falecimento.
   

• Essa foi bônus pra quem não estudou, só ir pela lógica

  Se ele morreu, o cargo vai ficar vago!

   

• Falecimento 

  Letra E

• LETRA E CORRETA

  LEI 8.112

   Art. 33.  A vacância do cargo público decorrerá de:

         I - exoneração;

         II - demissão;

         III - promoção;

          IV -                  

          V -               

         VI - readaptação;

         VII - aposentadoria;

         VIII - posse em outro cargo inacumulável;

         IX - falecimento.

• Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos agentes públicos, em especial acerca da Lei 8.112/1990. Vejamos:

  Art. 33, Lei 8.112/90. A vacância do cargo público decorrerá de:

  I - exoneração;

  II - demissão;

  III - promoção;

  VI - readaptação;

  VII - aposentadoria;

  VIII - posse em outro cargo inacumulável;

  IX - falecimento.

  Dito isso:

  A. ERRADO. Posse em outro cargo passível de acumulação.

  Errado, conforme art. 33, VIII, Lei 8.112/90, o que causa vacância é a posso em outro cargo inacumulável.

  B. ERRADO. Exercício do mandato eletivo.

  Não há previsão legal.

  C. ERRADO. Recondução.

  Art. 29, Lei 8.112/90. Recondução é o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado e decorrerá de:

  I - inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

  II - reintegração do anterior ocupante.

  D. ERRADO. Remoção.

  Art. 36, Lei 8.112/90. Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

  Parágrafo único. Para fins do disposto neste artigo, entende-se por modalidades de remoção:                

  I - de ofício, no interesse da Administração;

  II - a pedido, a critério da Administração

  III - a pedido, para outra localidade, independentemente do interesse da Administração:               

  E. CERTO. Falecimento.

  Conforme art. 33, IV, Lei 8.112/90.

  Gabarito: ALTERNATIVA E.

• padre pf

Questão 2405260

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Atos de Improbidade Administrativa e suas Sanções; Improbidade administrativa - Lei nº 8.429 de 1992 e Lei nº 14.520 de 2021

Sobre os atos que se caracterizam como de improbidade administrativa que causam prejuízo ao erário, conforme previsto na Lei n.º 8.429/1992, seguem as seguintes assertivas:

I. aceitar emprego, comissão ou exercer atividade de consultoria ou assessoramento para pessoa física ou jurídica que tenha interesse suscetível de ser atingido ou amparado por ação ou omissão decorrente das atribuições do agente público, durante a atividade.

II. praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento ou diverso daquele previsto na regra de competência.

III. ordenar ou permitir a realização de despesas não autorizadas em lei ou regulamento.

IV.permitir, facilitar ou concorrer para que terceiro se enriqueça ilicitamente.

Assinale a alternativa correta:

• A. Existe uma assertiva correta
• B. Existem duas assertivas corretas
• C. Existem três assertivas corretas
• D. Existem quatro assertivas corretas
• E. Todas as assertivas estão corretas

Gabarito: A

Questão 2405263

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 11.091 de 2005 - Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, em Instituições Federais e Decreto nº 5.824 de 2006

Quanto à estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, conforme previsto na Lei n.º 11.091/2005, seguem as seguintes assertivas:

I. Plano de carreira é considerado como o conjunto de cargos de mesma hierarquia, classificados a partir do requisito de escolaridade, nível de responsabilidade, conhecimentos, habilidades específicas, formação especializada, experiência, risco e esforço físico para o desempenho de suas atribuições.

II. Nível de classificação é considerado como o conjunto de princípios, diretrizes e normas que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores titulares de cargos que integram determinada carreira, constituindo-se em instrumento de gestão do órgão ou entidade.

III. Cargo é considerado como o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que são cometidas a um servidor.

Assinale a alternativa correta:

• A. Todas as assertivas estão corretas
• B. Todas as assertivas estão incorretas
• C. Somente a assertiva I está correta
• D. Somente a assertiva II está correta
• E. Somente a assertiva III está correta

Gabarito: E

Comentários

• LETRA: E 

  Art. 5o Para todos os efeitos desta Lei, aplicam-se os seguintes conceitos;

  I - plano de carreira: conjunto de princípios, diretrizes e normas que regulam o desenvolvimento profissional dos servidores titulares de cargos que integram determinada carreira, constituindo-se em instrumento de gestão do órgão ou entidade;

  II – nível de classificação: conjunto de cargos de mesma hierarquia, classificados a partir do requisito de escolaridade, nível de responsabilidade, conhecimentos, habilidades específicas, formação especializada, experiência, risco e esforço físico para o desempenho de suas atribuições;

  IV - cargo: conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que são cometidas a um servidor;

Questão 2405266

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

Um dos novos recursos presentes no MS Windows 7 é o GRUPO DOMÉSTICO. Esse novo recurso permite que você _______________________ .

Assinale a alternativa que completa a lacuna do texto anterior de forma CORRETA:

• A. crie um grupo de aplicativos voltados para a gerência das atividades domésticas.
• B. acesse remotamente, via Internet, em qualquer parte do mundo, qualquer usuário do Windows 7.
• C. compartilhe arquivos e impressoras entre computadores com Windows 7 que estão conectados à sua rede doméstica.
• D. a rápida troca de informações via VOIP entre os membros de uma família.
• E. controle remotamente as atividades diárias, agendas e horários dos membros de uma família.

Gabarito: C

Comentários

• Grupo domésticos:

  É uma solução Microsoft que serve para criar uma rede entre os computadores e facilita o compartilhameto de recursos como por exemplo:

  - Uma conexão com a internet, impressora e até mesmo os arquivos do computador.

   

   

   

  Windows 8 Para Leigos

  Por Rathbone, Andy

  https://books.google.com.br/books?id=rBrpAwAAQBAJ&pg=PA296&dq=GRUPO+DOM%C3%89STICO&hl=pt-BR&sa=X&ved=0ahUKEwiUh9K45eXTAhXEGJAKHYo-BqMQ6AEIKzAC#v=onepage&q=GRUPO%20DOM%C3%89STICO&f=false

   

   

   

• meio obvio

Questão 2405269

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2007; Teclas de atalho

Você escreveu um relatório usando o MS Word 2007. Ao terminar o texto, você percebeu que a formatação estava errada. O alinhamento todo ajustado à esquerda, o tamanho das letras e o espaçamento entre as linhas estavam fora do padrão utilizado para redação de relatórios do seu Departamento. Para ajustar toda a formatação você deve: (1) selecionar todo o texto, (2) alinhar de forma justificada (alinhar o texto às margens esquerda e direita, adicionando os espaços extras necessários entre as palavras), (3) aumentar o tamanho da fonte em um ponto e (4) colocar espaçamento entre as linhas em 1,5. A sequência de teclas de atalho que realizam as operações marcadas de (1) até (4) é dada por:

• A. CRTL+N, CRTL+J, CRTL+[,CRTL+1.5
• B. CRTL+N, CRTL+], CRTL+H, CRTL+1
• C. CRTL+T, CRTL+], CRTL+J, CRTL+1M
• D. CRTL+T, CRTL+J, CRTL+], CRTL+5
• E. CRTL+N, CRTL+H, CRTL+], CRTL+1,5

Gabarito: D

Comentários

• Para responder esta questão bastava saber os dois comandos: CRTL + T,   CRTL+J

Questão 2405272

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico de Laboratório - Química; COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Apresentações - PowerPoint e Impress; Microsoft PowerPoint 2007

Com relação ao slide mestre de uma apresentação do MS PowerPoint 2007, é CORRETO afirmar:

• A. É o slide principal em uma hierarquia de slides, que armazena informações sobre o tema e os layouts de slide de uma apresentação, incluindo o plano de fundo, a cor, as fontes, os efeitos, os tamanhos dos espaços reservados e o posicionamento.
• B. Nos slides de uma apresentação, todos os layouts associados a um determinado slide mestre contêm temas diferentes (esquema de cores, fontes e efeitos) do slide mestre.
• C. É um slide especial, onde se organiza toda a estrutura de acesso à apresentação. No slide mestre todos os links de acesso aos textos, imagens e vídeos ficam organizados de forma estruturada, permitindo o acesso a esses dados pela Internet.
• D. É um slide usado somente em apresentações com vídeo. Apresentações somente com texto e imagens dispensam o uso de slide mestre.
• E. Não deve ser utilizado em apresentações longas, com muitos slides. O uso de slide mestre, nesse caso, complica o desempenho da apresentação, adicionando um retardo nas transições entre slides e nos seus efeitos especiais.

Gabarito: A

Comentários

• Quando desejar que todos os slides contenham as mesmas fontes e imagens (como logotipos), você poderá fazer essas alterações em um só lugar — o Slide mestre e todas as alterações serão aplicadas a todos os slides. Para abrir o modo de exibição de Slide mestre, na guia exibição, selecione o Slide mestre.

• Lembrando que é plenamente possível atribuir mais de um slide mestre a uma apresentação.

   

  https://support.office.com/pt-br/article/Usar-vários-temas-em-uma-apresentação-a5648a47-1a8b-49a7-a031-23eba396ca81?ui=pt-BR&rs=pt-BR&ad=BR

Questão 2405281

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Conceitos e Definições; Conceitos Fundamentais; História da Arquivologia; Teoria e Abordagem Arquivística; Tesauros e Terminologia Arquivística

Acerca da palavra Archives, segundo Mariano (2010), é CORRETO afirmar que:

• A. é de origem latina e é definida como o lugar de guarda de documentos.
• B. é de origem italiana e é definida como lugar de descarte de documentos.
• C. é de origem americana e é definida como lugar onde são armazenados documentos.
• D. é de origem espanhola e é definida como lugar de guarda de documentos.
• E. é de origem grega e é definida como o lugar onde são guardados documentos.

Gabarito: E

Comentários

•  

  LETRA E :é de origem grega e é definida como o lugar onde são guardados documentos.

• que idiotice 

• LETRA E

   

  Segundo Renato Valentiani (2009)

  - A palavra arquivo é de origem grega. Deriva de archeion (depósito de documentos da antiga Grécia) e este deriva de arché (palácios dos magistrados).

  - Segundo RENATO:  há os que defendem a tese de que a palavra arquivo é de origem latina, do latim archivum, que significa “lugar de guarda de documentos e de títulos de nobreza”.

• Comentário

  A palavra arquivo é de origem grega. Deriva de archeion (depósitos de documentos da antiga

  Grécia), e esta de arché (palácios dos magistrados). Alguns defendem a tese de que a palavra arquivo é de

  origem latina, do latim archivum, que significava "lugar de guarda de documentos e de títulos de nobreza".

  Gabarito: E

  Apostila: prof . Heron Lemos

Questão 2405284

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Decreto nº 4.073/02 - Regulamenta a Política Nacional de Arquivos; Legislação Arquivística; Lei nº 8.159/91 - Política Nacional de Arquivos; Resoluções do CONARQ

Assinale a alternativa CORRETA para a finalidade do Conselho Nacional de Arquivos (CONARQ):

• A. Garantir a guarda e o acesso aos documentos de valor permanente.
• B. Disseminar e proporcionar liberação de documentos permanentes.
• C. Tratar e garantir a normalização documentária.
• D. Proteger os arquivos públicos e privados dos Sistemas Nacionais.
• E. Definir a política nacional de arquivos públicos e privados, como órgão central de um Sistema Nacional de Arquivos.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E.

  Art. 1o O Conselho Nacional de Arquivos – CONARQ, órgão colegiado, vinculado ao Arquivo Nacional, criado pelo art. 26 da Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991, tem por finalidade definir a política nacional de arquivos públicos e privados, bem como exercer orientação normativa visando à gestão documental e à proteção especial aos documentos de arquivo.
  Art. 2o Compete ao CONARQ:
  I – estabelecer diretrizes para o funcionamento do Sistema Nacional de Arquivos – SINAR, visando à gestão, à preservação e ao acesso aos documentos de arquivos;
  II – promover o inter-relacionamento de arquivos públicos e privados com vistas ao intercâmbio e à integração sistêmica das atividades arquivísticas;
  III – propor ao Chefe da Casa Civil da Presidência da República normas legais necessárias ao aperfeiçoamento e à implementação da política nacional de arquivos públicos e privados;

• CONARQ DEFINE

  SINAR IMPLEMENTA

• CONARQ= DEFINE

  SINAR =IMPLEMENTA

• Se vc já estudou pra concurso na ÁREA bancária só lembrar DO CMN E BACEN:

  CMN: CONARQ

  BACEN:SINAR

• GABARITO: LETRA E

  O Conselho Nacional de Arquivos - CONARQ é um órgão colegiado, vinculado ao Arquivo Nacional do Ministério da Justiça e Segurança Pública, que tem por finalidade definir a política nacional de arquivos públicos e privados, como órgão central de um Sistema Nacional de Arquivos, bem como exercer orientação normativa visando à gestão documental e à proteção especial aos documentos de arquivo.

  FONTE: ARQUIVO NACIONAL .GOV.BR

Questão 2405287

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Arquivamento; Conceitos e Definições; Conceitos Fundamentais; Conservação e Preservação; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Preservação; Teoria e Abordagem Arquivística

O tratamento da informação não numérica compreende duas partes. Assinale a alternativa CORRETA:

• A. Transmissão da informação e preservação documental.
• B. Racionalização das atividades e implementação de ação.
• C. Análise documental e manutenção documental.
• D. Manutenção documental e disseminação do documento.
• E. Preservação documental e transmissão documental.

Gabarito: C

Comentários

• Alguém sabe de onde veio esta questão? Qual o texto / fonte?
  Alguém sabe explicar mais profundamente?

• Vamos indicar para comentário do professor!

• ALTERNATIVA (C)

• Subjetividade pura!

• Alguém sabe de onde veio esta questão? Qual o texto / fonte?

  Alguém sabe explicar mais profundamente?

• Essa é uma questão complexa e que necessita de uma análise subjetiva.
  a) a transmissão e a preservação seriam um produto do tratamento dessas informações, e não as ações em si. Errada.
  b) racionalizar atividades não trata informação já produzida e a questão não define qual ação seria implementada. Errada.
  
  c) Informação não numérica é aquela apresentada em textos ou imagens. Quando o objetivo é o tratamento documental, busca-se fazer os procedimentos de identificação do documento e, posteriormente, tomar medidas que conservem a informação o longo do tempo. Por isso o tratamento de textos ou imagens giram em torno da análise e, posteriormente, em torno da manutenção dos dados identificados, visando o acesso prolongado à informação. Certa
  
  d) A manutenção é uma ação inerente ao tratamento, pois mantém as atividades aplicadas durante o tratamento. Entretanto, a disseminação é um produto do tratamento, e não o tratamento em si. Errada.
  
  e) A preservação faz parte do tratamento, mas a transmissão seria um produto do tratamento, e não a ação em si. Errada.
  
  Gabarito do Professor: C

• SERENNA ALVES - PROFESSORA QC:

  Essa é uma questão complexa e que necessita de uma análise subjetiva.

  a) a transmissão e a preservação seriam um produto do tratamento dessas informações, e não as ações em si. Errada.

  b) racionalizar atividades não trata informação já produzida e a questão não define qual ação seria implementada. Errada.
  
  c) Informação não numérica é aquela apresentada em textos ou imagens. Quando o objetivo é o tratamento documental, busca-se fazer os procedimentos de identificação do documento e, posteriormente, tomar medidas que conservem a informação o longo do tempo. Por isso o tratamento de textos ou imagens giram em torno da análise e, posteriormente, em torno da manutenção dos dados identificados, visando o acesso prolongado à informação. Certa
  
  d) A manutenção é uma ação inerente ao tratamento, pois mantém as atividades aplicadas durante o tratamento. Entretanto, a disseminação é um produto do tratamento, e não o tratamento em si. Errada.
  
  e) A preservação faz parte do tratamento, mas a transmissão seria um produto do tratamento, e não a ação em si. Errada.

Questão 2405290

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Decreto nº 1.799/96 - Regulamenta a Microfilmagem; Legislação Arquivística; Lei nº 5.433/68 – Microfilmagem; Microfilmagem; Microfilmagem e Automação

A respeito da microfilmagem no Brasil, é INCORRETO afirmar que:

• A. a microfilmagem tem como vantagem a preservação da informação microfilmada, permitindo a eliminação dos documentos, independente de seu valor.
• B. no Brasil, a Lei nº 5.433/68 regulamenta a microfilmagem de documentos oficiais.
• C. os originais dos documentos ainda em trânsito, microfilmados não poderão ser eliminados antes de seu arquivamento.
• D. os filmes negativos resultantes de microfilmagem ficarão arquivados na repartição detentora do arquivo, vedada sua saída sob qualquer pretexto.
• E. o decreto 1.799/96, regulamenta a Lei de Microfilmagem no Brasil.

Gabarito: A

Comentários

• Arquivos de valor permanente não podem ser destruídos, mesmo que microfilmados.

• Lei 5433:

  a) Incorreto - Art 2º Os documentos de valor histórico não deverão ser eliminados, podendo ser arquivados em local diverso da repartição detentora dos mesmos.

  b) Certo - Lei 5433

  c) CERTO - Art 1º - § 6º Os originais dos documentos ainda em trânsito, microfilmados não poderão ser eliminados antes de seu arquivamento.

  d) CERTO - Art 1º - § 4º Os filmes negativos resultantes de microfilmagem ficarão arquivados na repartição detentora do arquivo, vedada sua saída sob qualquer pretexto.

  e) Certo - o decreto 1.799/96, regulamenta a Lei de Microfilmagem no Brasil.

• para facilitar a dica é: 

   microfilmagem- quando o é feito procedimento o microfilme tem o mesmo valor do original ( POIS TEM VALIDADE JURIDICA), ou seja, pode ser eliminado( CORRENTE E INTERMEDIÁRIO) . NÃO PODEM SER ELIMINADOS- ARQUIVOS HISTÓRICOS OU PERMANENTES.

   

  resposta: a 

• GABARITO: LETRA A

  Art 2º Os documentos de valor histórico não deverão ser eliminados, podendo ser arquivados em local diverso da repartição detentora dos mesmos.

  LEI Nº 5.433, DE 8 DE MAIO DE 1968:

  Regula a microfilmagem de documentos oficiais e dá outras providências.

  § 6º Os originais dos documentos ainda em trânsito, microfilmados não poderão ser eliminados antes de seu arquivamento.

  § 4º Os filmes negativos resultantes de microfilmagem ficarão arquivados na repartição detentora do arquivo, vedada sua saída sob qualquer pretexto.

  DECRETO No 1.799, DE 30 DE JANEIRO DE 1996.

  Regulamenta a Lei n° 5.433, de 8 de maio de 1968, que regula a microfilmagem de documentos oficiais, e dá outras providências.

Questão 2405293

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Classificação dos Arquivos; Conceitos Fundamentais; Teoria e Abordagem Arquivística

A teoria arquivística apresenta as três idades dos arquivos. A idade em que são arquivados os documentos por terem valor histórico é:

• A. corrente
• B. administrativo
• C. público
• D. permanente
• E. intermediária

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D. 

   

  Segundo DBTA (2005) - arquivo permanente 

  
  1 Conjunto de documentos preservados em caráter definitivo em função de seu valor.
  2 Arquivo(2) responsável pelo arquivo permanente(1). Também chamado de arquivo histórico

• Gabarito: D

  
  a) Arquivo corrente ou de primeira idade – guarda documentos consultados com frequência, devido ao seu uso funcional/adminis​trativo/jurídico (ligado à finalidade dos arquivos). Por isso dizemos que eles possuem valor primário.

   

  b) Arquivo intermediário ou de segunda idade – guarda documentos que não são consultados mais com tanta frequência, e que aguardam a sua destinação final em depósito de armazenamento temporário, ou seja, se serão guardados permanentemente ou se serão eliminados após determinado tempo. Também chamado de pré-arquivo, os documentos ficam alocados geralmente distantes dos escritórios de trabalho (local afastado). Apesar de menos consultados, quando houver necessidade precisam estar acessíveis para o administrador (órgão produtor). Ainda possuem valor primário.

   

  c) Arquivo permanente ou de terceira idade (os arquivos propriamente ditos) – guarda documentos que devem ser conservados definitivamente, por terem valor histórico ou documental (probatório e informativo) para o Estado e a sociedade. Tais documentos perderam todo o valor administrativo.
   

   

  Renato Valentini - Arquivologia para Concursos, 4ª Edição.

• LETRA D

  _______

  >> VALORES PRIMÁRIOS SÃO O CORRENTE E INTERMEDIÁRIO ( POIS AINDA TEM MUITOS USO)

  
  

  >> VALOR SECUNDÁRIO É O ARQUIVO PERMANENTE

  
  

  1.     CORRENTE É ARQUIVO DE PRIMEIRA IDADE

  
  

  2.     INTERMEDIÁRIO É ARQUIVO DE SEGUNDA IDADE

  
  

  3.     PERMANENTE É ARQUIVO DE TERCEIRA IDADE

  
  

  4.     Valor Primário : Estabelecido em função do grau de importância que o documento acumulou na entidade;

  
  

  5.     Valor Secundário: Estabelecido em função do grau de importância que o documento possui para outras entidades e pesquisadores.

  
  

  Esquema mnemônico

  
  

  Ø corrente → corre → tramita (consulta frequente)

  
  

  Ø intermediário → transitoriedade (consulta não frequente)

  
  

  Ø permanente → preservados sempre (matéria-prima da história)

  
  

  Obs.: Segundo Marilena Leite Paes, as 3 idades são complementares. Cada uma delas “corresponde a uma maneira diferente de conservar e tratar os documentos e, consequentemente, uma organização adequada”.

• GAB. D

  PERMANENTE / 3º Idade: Conjuntos de documentos de valor históricos, probatório e informativo que devem ser definitivamente preservados.

  Lei 8.159/91, Art. 10º - Os documentos de valor permanente são inalienáveis e imprescritíveis.

Questão 2405296

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Arquivos Permanentes; Arranjo; Conceitos Fundamentais; Teoria e Abordagem Arquivística

No que concerne às tarefas de arranjo dos arquivos permanentes, Valentini (2007) diz que elas podem ser de dois tipos:

- As primeiras compreendem a análise documental no que tange a sua forma e

- As segundas referem-se à arrumação dos papéis nos locais adequados.

Essas tarefas são, respectivamente:

• A. físicas e organizacionais
• B. organizacionais e intelectuais
• C. cumulativas e físicas
• D. intelectuais e físicas
• E. cumulativas e organizacionais

Gabarito: D

Comentários

• D) 

  3a) Destinação – Fase primordial, pois decide quais os documentos a serem eliminados ou preservados permanentemente. Para isso, deve ser feita uma avaliação correta dos documentos (por Comissão devidamente constituída) – ver neste capítulo o assunto “Avaliação e destinação de documentos”, item no 3.
  Não se esqueça:
  Fases da gestão

  Produção

  Utilização

  Destinação
  Obs.: Segundo a UNESCO, os níveis de aplicação de uma gestão de documentos são os seguintes:
  – mínimo;
  – mínimo ampliado;
  – intermediário;
  – máximo.
  Outras definições importantes:
  a) Classificação – é o ato ou efeito de analisar e identificar o conteúdo dos documentos e selecionar a categoria de assunto sob a qual devem ser recuperados.
  b) Plano de classificação – na organização de um arquivo, é um plano que estabelece a ordenação intelectual e física dos documentos de um arquivo corrente. Portanto, podemos dizer que um plano de classificação é um instrumento auxiliar (técnico) das atividades de gestão (permitindo o arquivamento correto dos documentos).

• Gabarito: d)

   

  ARRANJO: Sequência de operações intelectuais e físicas que visam à organização dos documentos de um arquivo ou coleção, de acordo com um plano ou quadro previamente estabelecido.

  
  Fonte: Dicionário de Terminologia Arquivística – 2005.

   

  Devem-se distinguir, na etapa relacionada à estruturação e implementação do arranjo dos fundos, dois tipos de atividades:

   

  a) Atividades Intelectuais – relativas à concepção lógica do fundo documental, incluindo-se a definição dos grupos e das séries dos documentos dentro do quadro de arranjo. Em síntese, trata-se de pôr uma ordem inteligível à ordenação do acervo, geralmente por intermédio da elaboração de um organograma.

   

  b) Atividades Físicas – relativas a atos simples, como o acondicionamento de documentos em caixas, a aposição de etiquetas e a identificação de caixas, a colocação das unidades de arquivamento nas estantes, entre outras dessa natureza.

• TAREFAS INTELECTUAIS: Análise documental no que tange a sua forma

   

  TAREFAS FÍSICAS: Arrumação dos papéis nos locais adequados.

Questão 2405299

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Arquivos Permanentes; Arranjo; Avaliação de Documentos; Conservação; Conservação e Preservação; Descrição Arquivística; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Organização de Arquivos / Métodos de Arquivamento; Preservação; Técnicas de Restauração; Transferência / Recolhimento

Segundo o Conselho Nacional de Arquivos, para cumprir com suas finalidades, as principais atividades dos arquivos permanentes são:

• A. transferência, restauração, recolhimento e acesso
• B. arranjo, descrição, preservação e acesso
• C. avaliação, preservação, organização e recolhimento
• D. descrição, implementação, arranjo e recolhimento
• E. gestão, arranjo, preservação e avaliação

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B.

  2. Arranjo
  Na organização de “arquivos permanentes”, significa ordenar os documentos em fundos, as séries dentro dos fundos, e, se for conveniente, os itens documentais dentro das séries.
  A partir da análise das estruturas, funções ou atividades da entidade produtora e do estudo do acervo, podemos definir o quadro de arranjo nos arquivos de 3a idade, com as seguintes divisões: Fundo, Grupo ou Seção, Subgrupo ou Subseção, Série e Subsérie (hierarquicamente o fundo se sobrepõe às demais divisões).
  As tarefas de arranjo são de 2 tipos: intelectuais e físicas. As primeiras compreendem a análise documental no que tange a sua forma, conteúdo e origem funcional. As segundas referem-se à arrumação dos papéis nos locais adequados, seu empacotamento, entre outras.
  Quando o arquivista trata de documentos, ele obedece ao princípio básico da Arquivologia chamado proveniência dos arquivos (ou respect des fonds ou provenance: o arquivo produzido por uma entidade não deve ser misturado aos de outras entidades geradoras.
  O princípio da proveniência deve ser observado na organização dos arquivos correntes, intermediários e permanentes (ele é considerado a base da arquivística).
  Obs.:
  1a) Fundo – Conjunto de documentos de uma mesma proveniência. Um fundo pode ser aberto ou fechado. Fundo aberto recebe novos documentos, pois a entidade produtora continua em atividade. Fundo fechado não pode receber acréscimo de documentos, porque a entidade produtora não se encontra mais em atividade.
  2a) No seu manual de arranjo e descrição de arquivos, os arquivistas holandeses mencionam diversas regras inerentes a esse tema, entre as quais destacamos, resumidamente:
  a) todo conjunto deve ser metodicamente arranjado, em ordem de: procedência, data, número, assunto e nome;
  b) o método de arranjo deve ser sempre baseado na primitiva organização;
  c) no arranjo de um documento deve, portanto, ser estabelecida, tanto quanto possível, a ordem originária;
  d) caso o documento original esteja em boas condições, cópias espalhadas podem ser destruídas;
  e) documentos desaparecidos de um conjunto, quando a ele retornam, podem reassumir o seu lugar, se ficar bem clara a sua origem.

   

  VALENTINI (2014)

• Gab. B

   

  Acrescento as considerações do Professor George Melo Rodrigues:

   

  São atividades dos Arquivos Permanentes:

   

  Arranjo, descrição, conservação e referência.

   

  Fonte: Arquivologia para Concursos - 5º edição - Editora Juspodivm - George Melo Rodrigues - pag. 39.

• LETRA B

  DECOREVA AS VEZES MATA!!

  Sinônimo de conservação

  27 sinônimos de conservação para 2 sentidos da palavra conservação:

  Preservação contra algo que danifica:

  1 preservação, proteção, defesa, cuidado, guarda, custódia, conserva, acondicionamento.

   

  ATIVIDADES NO ARQUIVO PERMANENTE

   

  >> BIZU >> ACORDE

   

  AR ranjo

  CO nservação

  R eferência

  DE scrição ou PUBLICAÇÃO

  >> arranjo, descrição, preservação =CO nservação  e acesso

   

   

   

  ATIVIDADES DOS ARQUIVOS CORRENTES OU DE PRIMEIRA IDADE

   

  BIZU > PROEX AR EM DES

   

  PRO TOCOLO

  EX PEDIÇÃO

  EM PRÉSTIMO

  AR QUIVAMENTO

  DES TINAÇÃO

   

   

   

   

   

   

• complementando:

  atividades dos arquivos correntes: protocolo, expedição, arquivamento, consulta, empréstimo.

  atividades dos arquivos intermediários: empréstimo, consulta, arquivamento

  atividades dos arquivos permanentes: arranjo, descrição, publicação, conservação, referência

• Matei 3 alternativas pelo recolhimento.

  #pertenceremos

Questão 2405302

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Atividades de Conservação; Conservação; Conservação e Preservação; Higienização / Limpeza de Documentos; Técnicas de Restauração

Um documento deve ser conservado em local apropriado e acondicionado de maneira adequada. As principais operações de conservação são:

• A. Limpeza, laminação, calefação e conservação
• B. Reparo, limpeza, evaporação e congelamento
• C. Desinfestação, limpeza, alisamento e restauração
• D. Alisamento, limpeza, exaustão e conservação
• E. Umidificação, higienização, preservação e restauração

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C.

  5. Conservação e restauração de documentos
  Um documento deve ser conservado em local apropriado, com temperatura e umidade baixas, em um local elevado, e acondicionado de maneira adequada.
  5.1. Principais operações de conservação
  Desinfestação, limpeza, alisamento e restauração ou reparo, entre outras.
  Comentário:
  a) Desinfestação – combate ou inibe as atividades dos insetos. O método mais eficiente para combatê-los é a fumigação.
  b) Limpeza – fase posterior à fumigação. Os documentos devem ser limpos com um pano macio, um aspirador de pó, uma escova adequada.
  c) Alisamento – documentos são passados a ferro.
  d) Restauração – são utilizados determinados procedimentos para recuperar documentos em mau estado físico de conservação. É feita por especialistas dessa área (requer muito conhecimento desses profissionais).

   

  Fonte: Valentini (2014)

• macete :

   

  D   Desinfestação

  R   Restauração

  A   Alisamento

  L   Limpeza

   

  gabarito letra C.

• Meu mnemônico:

   

  "LAR DEFESTA"

  Limpeza

  Alisamento

  Restauração

  DEsinFESTAção

   

  Bons Estudos !!!!

• São operações de conservação de documentos:
  
  Desinfestação ou desinsetização - ação de combate a insetos xilófagos e outros microrganismos. Geralmente utilizava-se a fumigação, mas esta técnica não é mais recomendada pois utiliza produtos químicos que danificam o documento. Atualmente a técnica mais indicada é a anoxia.
  
  Limpeza - retirada e sujidades e outros elementos materiais que são danosos aos documentos (poeiras, manchas, elementos metálicos, etc). O procedimento é realizado com materiais específicos e por técnicos de conservação profissionais.
  
  Alisamento - procedimento para aumentar a resistência dos documentos, colocando-os em bandejas de aço para arejar, em câmaras para umidificar, e, em seguida, passando a ferro.
  
  Restauração - consiste de técnicas específicas que tem o objetivo de recuperar o documento de um dano já sofrido.
  
  Gabarito do professor: Letra "C"

• Conservação e restauração de documentos

  Um documento deve ser conservado em local apropriado, com temperatura e umidade baixas, em um local elevado, e acondicionado de maneira adequada.

  
  

  Principais operações de conservação

  Desinfestação, limpeza, alisamento e restauração ou reparo, entre outras.

  a) Desinfestação – combate ou inibe as atividades dos insetos. O método mais eficiente para combatê-los é a fumigação.

  b) Limpeza – fase posterior à fumigação. Os documentos devem ser limpos com um pano macio, um aspirador de pó, uma escova adequada.

  c) Alisamento – documentos são passados a ferro.

  d) Restauração – são utilizados determinados procedimentos para recuperar documentos em mau estado físico de conservação. É feita por especialistas dessa área (requer muito conhecimento desses profissionais).

  
  

  Fonte: Arquivologia para Concursos – Renato Valentini

• Gabarito: C.

  Restauração: Silking, Laminação, Banho de gelatina; Encapsulação; Tecido = "SILABA ET".

  Conservação: Desinfetação; Restauração; Alisamento; Limpeza = "DRALI".

Questão 2405305

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Conceitos e Definições; Conceitos Fundamentais; Princípios Arquivísticos

Dentro dos princípios arquivísticos, o FUNDO DOCUMENTAL é um conjunto de documentos de uma mesma proveniência. Um fundo pode ser:

• A. básico e intermediário
• B. aberto e fechado
• C. corrente e setorial
• D. administrativo e público
• E. intermediário e permanente

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B. 

  O princípio da proveniência deve ser observado na organização dos arquivos correntes, intermediários e permanentes (ele é considerado a base da arquivística).
  Obs.:
  1a) Fundo – Conjunto de documentos de uma mesma proveniência. Um fundo pode ser aberto ou fechado. Fundo aberto recebe novos documentos, pois a entidade produtora continua em atividade. Fundo fechado não pode receber acréscimo de documentos, porque a entidade produtora não se encontra mais em atividade.
  2a) No seu manual de arranjo e descrição de arquivos, os arquivistas holandeses mencionam diversas regras inerentes a esse tema, entre as quais destacamos, resumidamente:
  a) todo conjunto deve ser metodicamente arranjado, em ordem de: procedência, data, número, assunto e nome;
  b) o método de arranjo deve ser sempre baseado na primitiva organização;
  c) no arranjo de um documento deve, portanto, ser estabelecida, tanto quanto possível, a ordem originária;
  d) caso o documento original esteja em boas condições, cópias espalhadas podem ser destruídas;
  e) documentos desaparecidos de um conjunto, quando a ele retornam, podem reassumir o seu lugar, se ficar bem clara a sua origem.

   

  Valentini (2014)

• Gabarito letra B. ABERTO E FECHADO

  FUNDO
  Conjunto de documentos, independente de sua forma ou suporte, organicamente produzido e/ou acumulado e utilizado por um indivíduo, família ou entidade coletiva no decurso das suas atividades e funções.

   

  FUNDO ABERTO
  Fundo ao qual podem ser acrescentados novos documentos em função do fato de a entidade produtora continuar em atividade.

   

  FUNDO FECHADO
  Fundo que, não recebe acréscimo de documentos, em função de a entidade produtora não se encontrar mais em atividade.

• vimos que os fundos podem ser classificados em abertos e fechados. O que você precisa saber sobre isso é que:

  Um fundo aberto é um conjunto de documentos de uma instituição que está em pleno funcionamento

  Um fundo fechado é um conjunto de documentos de uma instituição que já encerrou as suas atividades

  Um fundo fechado só pode receber documentos se esses documentos foram produzidos enquanto a instituição ainda estava em funcionamento.

  Resposta: B

• Isso é verdade porque esse princípio diz que os documentos de um mesmo fundo devem permanecer juntos e não podem ser misturados aos documentos de outros fundos. Sem essa “organização primária”, seria impossível aplicar qualquer outro procedimento porque teríamos um fundo parcial ou um fundo misturado com outro fundo. Na prática, seria assim:

  Um cidadão chega no Ministério da Educação e pede: posso ver os documentos do Ministério da Educação?

  Aí o arquivista responde: pode, mas só temos metade deles, o resto não sabemos onde está e o que temos está misturado com os documentos da Presidência da República. Pode ser?

  Não, né? É isso que aconteceria e é por isso que o princípio da proveniência fundamenta os outros procedimentos. É um princípio basilar.

  Resposta: certa

  Fonte: Serenna Alves | Direção Concursos

Questão 2405308

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Legislação Arquivística; NOBRADE; Normas Arquivísticas; Resoluções do CONARQ

A Resolução nº. 28, de 17 de fevereiro de 2009, do Conarq, no seu art. 3º, diz que para a aplicabilidade da NOBRADE será adotado um código que tem como finalidade identificar de forma inequívoca cada instituição. Assinale a opção CORRETA para esse código:

• A. Código Mantenedor de Custódia de Arquivos – COMEARQ
• B. Código de Entidades Públicas e Privadas – COMEPP
• C. Código de Entidades Custodiadoras de Acervos Arquivísticos – CODEARQ
• D. Código de Custódia para Arquivos Públicos – COCAP
• E. Código Mantenedor de Entidades Arquivísticas – COMEA

Gabarito: C

Comentários

• RESOLUÇÃO Nº 28, DE 17 DE FEVEREIRO DE 2009

   

  Art. 3º Para aplicabilidade da NOBRADE será adotado o Código de Entidades Custodiadoras de Acervos Arquivísticos - CODEARQ, que tem como finalidade identificar de forma inequívoca cada instituição.

  Art. 4º A inscrição da instituição no Cadastro Nacional de Entidades Custodiadoras de Acervos Arquivísticos deverá ser solicitada ao Conselho Nacional de Arquivos - CONARQ, para cada ponto de acesso, que o disponibilizará no sítio do Conselho.

  Parágrafo único. O Cadastro Nacional de Entidades Custodiadoras de Acervos Arquivísticos visa permitir o acesso às informações sobre a missão institucional dessas entidades, seu acervo e contatos.

  Art. 5º O CODEARQ deve estar presente em todos os níveis de descrição, conjugado com os demais elementos que compõem o código de referência das unidades de descrição.

  Art. 6º O CODEARQ só será fornecido às entidades custodiadoras que permitam acesso de seu acervo ao público em geral, ainda que sob restrições.

   

  Disponível em: http://conarq.arquivonacional.gov.br/conarqhml/index.php/resolucoes-do-conarq/270-resolucao-n-28,-de-17-de-fevereiro-de-2009

• GOLLLLLL

  não sabia essa ;)

• Art. 3º Para aplicabilidade da NOBRADE será adotado o Código de Entidades Custodiadoras de Acervos Arquivísticos - CODEARQ, que tem como finalidade identificar de forma inequívoca cada instituição.

  Resposta: C

• https://www.instagram.com/mundodaarquivologia/

  Gabarito: C

  O Código de referência é composto por 3 elementos: código do país (BR) + código da entidade custodiadora (CODEARQ) + código específico da unidade de descrição.

  A NOBRADE não traz esse nome específico. O CODEARQ é o Cadastro Nacional de Entidades Custodiadoras de Acervos Arquivísticos e foi instituído pela Resolução nº 28 do CONARQ, de 17 de fevereiro de 2009. No link a seguir, você pode acessar as entidades cadastradas: https://www.gov.br/conarq/pt-br/servicos-1/consulta-as-entidades-custodiadoras-de-acervos-arquivisticos-cadastradas

Questão 2405311

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Arquivos Permanentes; Descrição Arquivística; ISAD (G); ISDF; ISDIAH; NOBRADE; Normas Arquivísticas

Para estabelecer diretrizes gerais para a preparação de descrições arquivísticas, deve-se usar que norma?

• A. ISAD-G
• B. NOBRADE
• C. ISDF
• D. ISDIAH
• E. ISSAR-CF

Gabarito: A

Comentários

• A ISAD(G) – General International Standard Archival Description, ou Norma Geral Internacional de Descrição Arquivística – é uma norma desenvolvida pelo Conselho Internacional de Arquivos/International Council on Archives (CIA) que estabelece directrizes gerais para a descrição arquivística, devendo ser usada em conjunto com normas ou recomendações nacionais existentes em cada país.

  NOBRADE - Norma Brasileira de Descrição Arquivística  - A NOBRADE não preceitua formatos de entrada ou saída de dados em sistemas de descrição automatizados ou manuais. Tem por objetivo estruturar a informação a partir de elementos de descrição comuns, buscando interferir o mínimo possível na forma final em que as descrições são apresentadas.”;

  A ISDF - (Norma Internacional para a Descrição de Funções) foi elaborada pelo Comité de Boas Práticas e Normas do Conselho Internacional de Arquivos (CIA), em 2007, e resultou do reconhecimento da importância das funções no contexto da produção documental das organizações. Para desenvolver esta norma, o grupo de trabalho recorreu a modelos de descrição de análise de funções utilizados nos arquivos da Austrália, do Canadá, Suíça, Reino Unido e Estados Unidos da

  América;

  ISDIAH  - Norma internacional para descrição de instituições com acervo arquivístico - Esta norma apresenta regras gerais para a normalização de descrições de instituições com acervos arquivísticos;

  A ISAAR (CPF) - (Norma Internacional de Registo de Autoridade Arquivística para Pessoas Colectivas, Pessoas Singulares e Famílias) foi elaborada pelo Conselho Internacional de Arquivos.A actual segunda edição de 2004 contém uma secção descrevendo o modo como os registos de autoridade arquivística se podem ligar à documentação de arquivo e a outros recursos, incluindo as descrições arquivísticas segundo a norma ISAD(G).

   

   

   

   

   

   

   

• Para estabelecer diretrizes gerais para a preparação de descrições arquivísticas, deve-se usar que norma?

  ISAD(G) - General International Standard Archival Description - Norma Geral Internacional de Descrição Arquivística.

• As diretrizes gerais para descrições arquivísticas se encontram na Norma Geral Internacional de Descrição Arquivística - ISAD (G). Segundo o próprio documento afirma, a norma estabelece diretrizes gerais para a preparação de descrições arquivísticas, e deve ser usada em conjunção com as normas nacionais existentes ou como base para a sua criação.
  
  A NOBRADE é uma norma nacional de descrição. Embora tenha suas bases na ISAD (G), sua aplicação é apenas em âmbito nacional, o que restringe seu caráter "geral".
  
  A ISDF é uma norma para descrição de funções, ou seja, das atividades geradoras de documentos.
  
  A ISDIAH é uma norma para descrição de instituições custodiadoras de documentos.
  
  ISSAR-CF não é nenhuma norma existente na Arquivologia.
  
  Gabarito do professor: Letra "A"

• A ISAG(G) é a norma mais geral de descrições. Pense no G de ISAD(G) e relacione ao G de Geral.

  Resposta: A

Questão 2405314

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Arquivamento; Conceitos Fundamentais; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Teoria e Abordagem Arquivística

Segundo Valentini (2007), a operação que consiste na guarda de documentos nos seus devidos lugares, em equipamentos que lhes forem próprios e de acordo com um sistema de ordenação previamente estabelecido, corresponde à/ao:

• A. apensação
• B. arquivo em depósito
• C. arquivamento
• D. anexação
• E. acervo

Gabarito: C

Comentários

• C) Atenção: Os métodos de arquivamento serão objeto do próximo capítulo desta obra.
  1.2.3.1. Tipos de arquivamento
  Horizontal – os documentos são dispostos uns sobre os outros e arquivados em caixas ou estantes (nos arquivos permanentes ou de custódia), como também em escaninhos (para documentos do gênero cartográfico – mapas, plantas).
  Obs.: Os escaninhos são pequenos compartimentos em gavetas.
  Vertical – os documentos são colocados uns ao lado dos outros (lateral) ou atrás (frontal), possibilitando uma consulta mais ágil, sem precisar retirar outros documentos. Os documentos são armazenados, geralmente, em arquivos de aço. Nos arquivos correntes este tipo de arquivamento é o mais utilizado nos dias de hoje, por ser fácil de ser executado, conservado e atualizado. Além disso, são mais econômicos e ocupam menor espaço.

   

  Valentini (2014)

• Gravei assim:

   

  Arquivamento ➡ uns em relação aos outros;

   

  Ordenamento ➡ dispor segundo um determinado método.

Questão 2405317

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Armazenamento e Acondicionamento; Conceitos e Definições; Conceitos Fundamentais; Conservação e Preservação; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Protocolo; Teoria e Abordagem Arquivística

Para Valentini (2007), o conjunto de documentos de um arquivo é a conceituação de:

• A. armazenamento
• B. acondicionamento
• C. unidade de arquivamento
• D. acervo
• E. protocolo

Gabarito: D

Comentários

• D) Valentini apud DBTA (2004) = Os termos mais utilizados na área documental pelos arquivistas devem ser conhecidos pelos concursandos, pois ultimamente várias bancas têm inserido nos concursos de responsabilidade delas questões envolvendo exatamente definições de termos arquivísticos (como dossiê, acervo, arranjo, unidade de arquivamento, entre outros), baseando-se na referida “terminologia”. Pelo exposto, daremos abaixo o conceito de alguns termos adotados por especialistas da área – membros da Associação dos Arquivistas Brasileiros (AAB) e do Conselho Nacional de Arquivos (CONARQ), órgão vinculado ao Arquivo Nacional, entre outros:
  • Acervo – Conjunto dos documentos de um arquivo.
  • Acesso – Possibilidades de consulta aos documentos de arquivos, as quais poderão variar em função de cláusulas restritivas.
  • Anexação – É a juntada de antecedentes.
  • Antecedente – É o documento que se junta a outro por se tratar do mesmo assunto e da mesma pessoa.
  • Apensação – É a juntada de precedentes.
  • Arquivamento – Operação que consiste na guarda de documentos nos seus devidos lugares, em equipamentos que lhes forem próprios e de acordo com um sistema de ordenação previamente estabelecido.
  • Arquivo em depósito – Conjunto de documentos colocados sob a guarda de um arquivo permanente, embora não pertençam ao seu acervo.
  • Avaliação ou triagem – Processo de análise da documentação de arquivos, visando estabelecer a sua destinação, de acordo com seus valores probatórios, informativos e/ou históricos.

• FODA É QUE A GENTE AGORA É OBRIGADO A DECORAR A CONCEITUAÇÃO DE UMA ETERNIDADE DE AUTORES. PQP VIU

• DICIONÁRIO BRASILEIRO de Terminologia Arquivística:

  - Acondicionamento: Embalagem ou guarda de documentos visando à sua preservação e acesso

  - Unidade de arquivamento: Documento(s) tomado(s) por base, para fins de classificação, arranjo, armazenamento e notação

  Dossiê: Conjunto de documentos relacionados entre si por assunto (ação, evento, pessoa, lugar, projeto), que constitui uma unidade de arquivamento

  Processo: Conjunto de documentos oficialmente reunidos no decurso de uma ação administrativa ou judicial, que constitui uma unidade de arquivamento

  - Acervo: Documentos de uma entidade produtora ou de uma entidade custodiadora

  - Protocolo: Serviço encarregado do recebimento, registro, classificação, distribuição, controle da tramitação e expedição de documentos

Questão 2405320

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Legislação Arquivística; Lei nº 8.159/91 - Política Nacional de Arquivos

Assinale a alternativa que se refere à Lei que dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e dá outras providências:

• A. Lei nº 8.195, de 1 de janeiro de 1990
• B. Lei nº 8.519, de 2 de janeiro de 1990
• C. Lei nº 8.195, de 6 de janeiro de 1990
• D. Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991
• E. Lei nº 8.159, de 10 de janeiro de 1992

Gabarito: D

Comentários

• LEI No 8.159, DE 8 DE JANEIRO DE 1991.

  Regulamento

  Vide Decreto nº 4.553, de 27.12.02

  Dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e dá outras providências.

  O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

  CAPÍTULO I

  DISPOSIÇÕES GERAIS

  Art. 1º - É dever do Poder Público a gestão documental e a proteção especial a documentos de arquivos, como instrumento de apoio à administração, à cultura, ao desenvolvimento científico e como elementos de prova e informação.

  Art. 2º - Consideram-se arquivos, para os fins desta Lei, os conjuntos de documentos produzidos e recebidos por órgãos públicos, instituições de caráter público e entidades privadas, em decorrência do exercício de atividades específicas, bem como por pessoa física, qualquer que seja o suporte da informação ou a natureza dos documentos.

  Art. 3º - Considera-se gestão de documentos o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.

  Art. 4º - Todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular ou de interesse coletivo ou geral, contidas em documentos de arquivos, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujos sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado, bem como à inviolabilidade da intimidade, da vida privada, da honra e da imagem das pessoas.

  Art. 5º - A Administração Pública franqueará a consulta aos documentos públicos na forma desta Lei.

  Art. 6º - Fica resguardado o direito de indenização pelo dano material ou moral decorrente da violação do sigilo, sem prejuízo das ações penal, civil e administrativa.

• LEI No 8.159, DE 8 DE JANEIRO DE 1991.

  Dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e dá outras providências.

• Meu Deus!!! Não esqueça essa data! Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991.

  Letra:D.

  Comemore um aniversário simbólico nesse dia, cante parabéns e assopre uma velinha...

  Sim, é de enlouquecer esses absurdos de certas bancas. Talvez assim não esqueceremos essa data tão importante!.

• Lei nº 8.159, de 8 de janeiro de 1991

• GABARITO: LETRA D

  LEI N° 8.159, DE 8 DE JANEIRO DE 1991.

  Dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e dá outras providências.

Questão 2405323

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Atividades de Conservação; Avaliação de Documentos; Conservação e Preservação; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Higienização / Limpeza de Documentos; Técnicas de Restauração

O procedimento arquivístico que consiste na retirada de poeiras e outros resíduos de um documento, que possam vir a prejudicá-lo de alguma forma, refere-se à:

• A. restauração
• B. desinfestação
• C. desinfecção
• D. avaliação
• E. higienização

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E.

   

  5. Conservação e restauração de documentos
  Um documento deve ser conservado em local apropriado, com temperatura e umidade baixas, em um local elevado, e acondicionado de maneira adequada.
  5.1. Principais operações de conservação
  Desinfestação, limpeza, alisamento e restauração ou reparo, entre outras.
  Comentário:
  a) Desinfestação – combate ou inibe as atividades dos insetos. O método mais eficiente para combatê-los é a fumigação.
  b) Limpeza – fase posterior à fumigação. Os documentos devem ser limpos com um pano macio, um aspirador de pó, uma escova adequada.
  c) Alisamento – documentos são passados a ferro.
  d) Restauração – são utilizados determinados procedimentos para recuperar documentos em mau estado físico de conservação. É feita por especialistas dessa área (requer muito conhecimento desses profissionais).

   

  VALENTINI, 2014.

• Gabarito E

   

  Higienização ou limpeza: em países desenvolvidos há instalações especiais para a operação de limpeza, que é a fase posterior a fumigação. Na falta destas instalações usa-se um pano macio, uma escova ou um aspirador de pó.

Questão 2405326

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Legislação Arquivística; Lei nº 12.527/11 - Lei de Acesso à Informação (LAI)

Conforme a Lei 12.527/2011, o órgão ou entidade pública deverá conceder acesso imediato à informação disponível. Na impossibilidade de acesso imediato, qual o prazo estabelecido para que a instituição responda ao questionamento do usuário feito mediante e-SIC?

• A. 10 dias, sem prorrogação
• B. 10 dias, prorrogáveis por mais 20 dias
• C. 20 dias, sem prorrogação
  
• D. 20 dias, prorrogáveis por mais 10 dias
• E. 20 dias, prorrogáveis por mais 20 dias

Gabarito: D

Comentários

• Art. 11.  O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível. 

  § 1o  Não sendo possível conceder o acesso imediato, na forma disposta no caput, o órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 20 (vinte) dias

   

  § 2o  O prazo referido no § 1o poderá ser prorrogado por mais 10 (dez) dias, mediante justificativa expressa, da qual será cientificado o requerente. 

• ´D)

  Art. 11.  O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível. 

  § 1o  Não sendo possível conceder o acesso imediato, na forma disposta no caput, o órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 20 (vinte) dias: 

  I - comunicar a data, local e modo para se realizar a consulta, efetuar a reprodução ou obter a certidão; 

  II - indicar as razões de fato ou de direito da recusa, total ou parcial, do acesso pretendido; ou 

  III - comunicar que não possui a informação, indicar, se for do seu conhecimento, o órgão ou a entidade que a detém, ou, ainda, remeter o requerimento a esse órgão ou entidade, cientificando o interessado da remessa de seu pedido de informação. 

  § 2o  O prazo referido no § 1o poderá ser prorrogado por mais 10 (dez) dias, mediante justificativa expressa, da qual será cientificado o requerente. 

• Art. 11.  O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível. 

   

  A regra é autorização imediata da informação, QUANDO DISPONÍVEL.

   

  Caso não seja possível, eles têm prazo máximo de 20 dias corridos, prorrogáveis por mais 10 dias (mediante justificativa expressa), para conceder ao requerente a informação de que necessita ou informar onde a mesma se localiza, salvo os casos de sigilo legal.

   

  Em resumo, essas entidades têm um prazo máximo de 30 dias corridos para conceder acesso ou autorização à informações solicitadas, ou justificar a sua negativa.

   

  Ainda, de acordo com o art. 24, § 5°, da Lei de Acesso, para a classificação da informação em determinado grau de sigilo, deverá ser observado o interesse público da informação e utilizado o critério menos restritivo possível, considerados:

   

  a) a gravidade do risco ou dano à segurança da sociedade e do Estado; e

   

  b) o prazo máximo de restrição de acesso ou o evento que defina seu termo final.

   

  Além disso, o acesso, a divulgação e o tratamento de informação classificada como sigilosa ficarão restritos a pessoas que tenham necessidade de conhece- la e que sejam devidamente credenciadas, sem prejuízo das atribuições dos agentes públicos autorizados por lei (art.25. § 1º).

   

  Informação Inexistente: Não basta que o interessado especifique a informação a que deseja acesso (possibilidade jurídica do objeto); é indispensável como pressuposto lógico que seu atendimento seja possível faticamente. Isso porque o procedimento da LAI foi desenhado essencialmente para se acessar uma informação, o que pressupõe sua existência. Ele não cria a prerrogativa do interessado de demandar a produção de toda e qualquer informação, uma vez que a lei autoriza a instituição pública a “comunicar que não possui a informação”,

   

  Súmula CMRI nº 6/2015: A declaração de inexistência de informação objeto de solicitação constitui resposta de natureza satisfativa.

• Art. 11.  O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o ACESSO IMEDIATO à informação disponível. 

  § 1o  Não sendo possível conceder o acesso imediato, na forma disposta no caput, o órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 20 DIAS: (...)

  § 2o  O prazo referido no § 1o poderá ser prorrogado por mais 10 DIAS, mediante justificativa expressa, da qual será cientificado o requerente. 
  
  GABARITO -> [D]

• Gabarito: D

   

  Art. 11.  O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o acesso imediato à informação disponível. 

  § 1o  Não sendo possível conceder o acesso imediato, na forma disposta no caput, o órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 20 (vinte) dias: 

  I - comunicar a data, local e modo para se realizar a consulta, efetuar a reprodução ou obter a certidão; 

  II - indicar as razões de fato ou de direito da recusa, total ou parcial, do acesso pretendido; ou 

  III - comunicar que não possui a informação, indicar, se for do seu conhecimento, o órgão ou a entidade que a detém, ou, ainda, remeter o requerimento a esse órgão ou entidade, cientificando o interessado da remessa de seu pedido de informação. 

  § 2o  O prazo referido no § 1o poderá ser prorrogado por mais 10 (dez) dias, mediante justificativa expressa, da qual será cientificado o requerente. 

  § 3o  Sem prejuízo da segurança e da proteção das informações e do cumprimento da legislação aplicável, o órgão ou entidade poderá oferecer meios para que o próprio requerente possa pesquisar a informação de que necessitar. 

  § 4o  Quando não for autorizado o acesso por se tratar de informação total ou parcialmente sigilosa, o requerente deverá ser informado sobre a possibilidade de recurso, prazos e condições para sua interposição, devendo, ainda, ser-lhe indicada a autoridade competente para sua apreciação. 

  § 5o  A informação armazenada em formato digital será fornecida nesse formato, caso haja anuência do requerente. 

  § 6o  Caso a informação solicitada esteja disponível ao público em formato impresso, eletrônico ou em qualquer outro meio de acesso universal, serão informados ao requerente, por escrito, o lugar e a forma pela qual se poderá consultar, obter ou reproduzir a referida informação, procedimento esse que desonerará o órgão ou entidade pública da obrigação de seu fornecimento direto, salvo se o requerente declarar não dispor de meios para realizar por si mesmo tais procedimentos. 

• 20 dias + 10 dias (se justificado) cuidado para não confundirem achando que as quantidades se somam.

• Art. 11. O órgão ou entidade pública deverá autorizar ou conceder o ACESSO IMEDIATO à informação disponível. 

  § 1o Não sendo possível conceder o acesso imediato, na forma disposta no caput, o órgão ou entidade que receber o pedido deverá, em prazo não superior a 20 DIAS: (...)

  § 2o O prazo referido no § 1o poderá ser prorrogado por mais 10 DIAS, mediante justificativa expressa, da qual será cientificado o requerente.

Questão 2405329

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Administração de Arquivos; Competências dos Profissionais de Arquivo; Legislação Arquivística

Marque a alternativa que apresenta a Lei que regulamenta a profissão de arquivista e técnico em arquivo no Brasil:

• A. Lei nº 5.433/1968
• B. Lei nº 6.546/1978
• C. Lei 8.112/1990
• D. Lei nº 8.159/1991
• E. Lei nº 12.527/2011

Gabarito: B

Comentários

• LEI No 8.159, DE 8 DE JANEIRO DE 1991.

  Regulamento

  Vide Decreto nº 4.553, de 27.12.02

  Dispõe sobre a política nacional de arquivos públicos e privados e dá outras providências.

  O PRESIDENTE DA REPÚBLICA, faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

  CAPÍTULO I

  DISPOSIÇÕES GERAIS

  Art. 1º - É dever do Poder Público a gestão documental e a proteção especial a documentos de arquivos, como instrumento de apoio à administração, à cultura, ao desenvolvimento científico e como elementos de prova e informação.

  Art. 2º - Consideram-se arquivos, para os fins desta Lei, os conjuntos de documentos produzidos e recebidos por órgãos públicos, instituições de caráter público e entidades privadas, em decorrência do exercício de atividades específicas, bem como por pessoa física, qualquer que seja o suporte da informação ou a natureza dos documentos.

  Art. 3º - Considera-se gestão de documentos o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.

  Art. 4º - Todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular ou de interesse coletivo ou geral, contidas em documentos de arquivos, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujos sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado, bem como à inviolabilidade da intimidade, da vida privada, da honra e da imagem das pessoas.

  Art. 5º - A Administração Pública franqueará a consulta aos documentos públicos na forma desta Lei.

  Art. 6º - Fica resguardado o direito de indenização pelo dano material ou moral decorrente da violação do sigilo, sem prejuízo das ações penal, civil e administrativa.

• a) Lei nº 5.433/1968 :Regula a microfilmagem de documentos oficiais e dá outras providências.

   b) Lei nº 6.546/1978

   c) Lei 8.112/1990 : regime jurídico dos servidores públicos

   d) Lei nº 8.159/1991 :política nacional de arquivos públicos e privados

   e) Lei nº 12.527/2011 : Lei de acesso à informação

• Meu Deus! Tanta coisa para perguntar e querem saber o número da lei...

  Lei nº 6.546/1978

• Que falta do que perguntar.

Questão 2405332

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Conceitos e Definições; Conceitos Fundamentais; Tesauros e Terminologia Arquivística

O Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística (2005) estabelece diferentes conceitos para distinguir documento de documento arquivístico (coluna I). De acordo com seus conhecimentos, estabeleça a correta correspondência com a coluna II, tendo como base um plano de classificação pessoal.

Coluna I

1- Documento

2- Documento Arquivístico

Coluna II

( ) Bula de remédio

( ) Certidão de nascimento

( ) Folder Farmácia Santo Remédio

( ) Carteira Nacional de Habilitação

( ) Título de eleitor

A sequência correta de cima para baixo é:

• A. 1-1-1-2-2
• B. 1-2-1-2-2
• C. 2-1-2-1-1
• D. 2-2-1-2-2
• E. 2-2-2-1-1

Gabarito: B

Comentários

• A certidão de nascimento, CNH e Título de eleitor são documentos de arquivo, pois são documentos recebidos e acumulados por pessoa física durante suas atividades cotidianas. Letra "B"

• Bula de remédio e Folder Farmácia - Documentos

  Certidão de nascimento, CNH, Título de eleitor - Documentos Arquivísticos

Questão 2405335

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Definições / Fases da Gestão de Documentos; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Legislação Arquivística; Lei nº 8.159/91 - Política Nacional de Arquivos

A gestão documental acontece em quais idades do ciclo vital dos documentos?

• A. corrente e permanente
• B. intermediaria e permanente
• C. corrente e intermediária
• D. corrente e pós-custodial
• E. intermediária e pós-custodial

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C.

  2. Gestão de documentos
  2.1. Definição
  De acordo com o art. 3o da Lei no 8.159/1991, gestão de documentos é “o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente”.
  A gestão cobre toda a vida do documento, desde a sua produção (nascimento) até a sua destinação final (eliminação ou recolhimento ao arquivo permanente). Portanto, ela abrange todas as atividades (rotinas) inerentes às idades “corrente e intermediária”.
  São consideradas atividades de gestão de documentos: inspeção, avaliação, destinação, eliminação, entre outras.
  Atenção: A descrição é atividade de um arquivo permanente, e não de uma gestão de documentos (como veremos no próximo capítulo).
  Importante frisar que a gestão envolve documentos nos mais variados suportes.
  2.2. Objetivo
  Garantir, de maneira eficaz, a produção, administração, manutenção e destinação de documentos (de forma racional, econômica).
  2.3. Princípio básico
  A informação deve estar disponível no lugar certo, na hora certa, para as pessoas certas, e com o menor custo possível (economia de tempo, espaço e uso racional de recursos humanos e materiais).

• gestão de documentos é “o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente”. 

• GABARITO: LETRA C

  DISPOSIÇÕES GERAIS

  Art. 3º - Considera-se gestão de documentos o conjunto de procedimentos e operações técnicas referentes à sua produção, tramitação, uso, avaliação e arquivamento em fase corrente e intermediária, visando a sua eliminação ou recolhimento para guarda permanente.

  LEI N° 8.159, DE 8 DE JANEIRO DE 1991.

Questão 2405338

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Ciclo Vital /Teoria das Três Idades; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Transferência / Recolhimento

Assinale a alternativa INCORRETA acerca da teoria das três idades:

• A. Arquivo Corrente é o conjunto de documentos, em tramitação ou não, que, pelo seu valor primário, é objeto de consultas frequentes pela entidade que o produziu, a quem compete a sua administração.
• B. Arquivo Intermediário é o conjunto de documentos originários de arquivos correntes, com uso pouco frequente.
• C. Arquivo Permanente é o conjunto de documentos preservados em caráter definitivo em função de seu valor.
• D. Transferência é a passagem do arquivo corrente para o arquivo permanente
• E. Recolhimento é a passagem do arquivo intermediário para o permanente

Gabarito: D

Comentários

• Trasnferência é a passagem do arquivo corrente para o arquivo intermediário. Alternativa incorreta Letra "D"

  Ps: O recolhimento é a passagem do arquivo corrente (SIM!) e intermediário para o arquivo permanente. Também é a passagem do arquivo corrente direto para o arquivo permanente, sem ter que passar pelo arquivo intermediário. 

• Transferência: corrente => intermediário
  Recolhimento: corrente / intermediário => permanente

• Gab D

  Transferência: É a passagem do documento da fase corrente para a intermediária.

  Recolhimento: É o envio dos documentos para a fase Permanente (vindo das fases corrente ou Intermediária).

   

• Transferência: É a passagem do documento da fase corrente para a intermediária.

• GABARITO: LETRA D

  TRANSFERÊNCIA - passagem de documentos do Arquivo Corrente para o Arquivo Geral e deste para o Arquivo Intermediário.

Questão 2405341

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Administração de Arquivos; Arquivos Permanentes; Arranjo; Classificação de Documentos; Competências dos Profissionais de Arquivo; Conservação; Conservação e Preservação; Descrição Arquivística; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Protocolo

De acordo com a legislação que regulamenta a profissão de arquivista e técnico em arquivo, as atribuições do técnico em arquivo incluem:

I. recebimento, registro e distribuição dos documentos, bem como controle de sua movimentação.

II. classificação, arranjo, descrição e execução de demais tarefas necessárias à guarda e conservação dos documentos, assim como prestação de informações relativas aos mesmos.

III. planejamento, organização e direção de serviços de o arquivo.

IV. preparação de documentos de arquivos para microfilmagem e conservação e utilização do microfilme.

V. preparação de documentos de arquivo para processamento eletrônico de dados.

Assinale a alternativa correta:

• A. Somente as afirmativas I e II estão incorretas
• B. Somente a afirmativa III está incorreta
• C. Somente as afirmativas IV e V estão incorretas
• D. Somente a afirmativa V está incorreta
• E. Todas as afirmativas estão corretas

Gabarito: B

Comentários

• Quando se fala em planejamento é sempre uma função atribuída ao Arquivista, não ao técnico em arquivo. Alternativa incorreta Letra "B"

• LEI Nº 6.546, DE 4 DE JULHO DE 1978

  Dispõe sobre a regulamentação das profissões de Arquivista e de Técnico de Arquivo, e dá outras providências.

  Art. 3º - São atribuições dos Técnicos de Arquivo:

  I - recebimento, registro e distribuição dos documentos, bem como controle de sua movimentação;

  II - classificação, arranjo, descrição e execução de demais tarefas necessárias à guarda e conservação dos documentos, assim como prestação de informações relativas aos mesmos;

  III - preparação de documentos de arquivos para microfilmagem e conservação e utilização do microfilme;

  IV - preparação de documentos de arquivo para processamento eletrônico de dados.

   

Questão 2405344

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Ciclo Vital /Teoria das Três Idades; Classificação dos Arquivos; Conceitos Fundamentais; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário

Conforme a teoria arquivística, os documentos possuem valores a eles agregados pelo desempenho de suas funções perante a sociedade. Sendo assim, os arquivos correntes são constituídos de documentos de valor:

• A. histórico
• B. informativo
• C. primário
• D. secundário
• E. terciário

Gabarito: C

Comentários

• C) Valentini, 2014: 

  7. Valor primário e valor secundário dos documentos
  • valor primário (ou imediato, ou administrativo) – uso dos documentos pelo órgão de origem (produtor), baseando-se nos fins de sua criação.
  • valor secundário (ou permanente, ou de arquivo, ou mediato) – uso dos documentos pelo órgão produtor e por terceiros, baseando-se em fins diversos daqueles para os quais eles foram gerados. O documento é utilizado como fonte de pesquisa e informação.
  Comentário:
  Os documentos relacionados à origem e aos objetivos da instituição possuem valor secundário e, na terceira fase do ciclo vital, são de guarda permanente.
  Obs.: No capítulo referente à avaliação e destinação de documentos, voltaremos a falar sobre a valoração dos documentos.

  Dica de prova:

  As bancas organizadoras dos vários concursos públicos costumam elaborar questões mencionando os termos “valor primário e/ou secundário” dos documentos. Já sabemos que os documentos que estão nos arquivos correntes e intermediários possuem valor primário e os que estão nos arquivos permanentes possuem valor secundário. Portanto, concursandos, caso caia valor primário – pensem imediatamente nas duas primeiras idades. Se cair valor secundário – associem no ato aos arquivos de 3a idade (vide esquema mnemônico no 4, abaixo):

  Esquema mnemônico no 4

  arquivo corrente – valor primário

  arquivo intermediário – valor primário

  arquivo permanente – valor secundário

• Gab C

  As 3 idades dos arquivos :
  Corrente (ou arquivo de primeira idade)-->valor primário
  Intermediário (ou arquivo de segunda idade)-->valor primário
  Permanente (ou arquivo de terceira idade)-->valor secundário

   

  Valor primário

  Os arquivos correntes e intermediários estão relacionados ao valor primário e tem valor administrativo ou funcional.

  -Documentos vinculados as atividades em andamento ou que ainda podem ser questionados.

   

  Secundário

  Os arquivos permanentes possuem valor histórico, cultural, probatório ou informativo.

• Gabarito: C

   

  O documento tem valor primário quando ainda possui valor administrativo.

  Quando cessa totalmente o seu valor administrativo, e acaba o seu prazo prescricional, ele é eliminado.

  Se o documento tiver valor secundário (histórico), ele é imprescritível, e será recolhido ao arquivo permanente, e lá será preservado para sempre.

  Portanto, os arquivos correntes e intermediários são constituídos de documentos de valor primário (administrativo).
   

  Renato Valentini - Arquivologia para Concursos.

• valor primário

• GABARITO: LETRA C

  A primeira fase/ idade são dos arquivos correntes (valor primário) que são os documentos que são consultados com frequência e ficam próximo de quem utiliza.

  A segunda fase/ idade são dos arquivos intermediários (valor primário) onde os documentos são pouco usados.

  A terceira fase/ idade é quando o documento não é mais usado e tem seu arquivamento definitivo e tendo um valor secundário. Normalmente ele passa a ter um valor histórico.

  FONTE: CENTRAL DE FAVORITOS

• CORRENTE / 1º Idade: São aqueles em curso, ou que, mesmo sem movimentação, constituam objeto de consultas frequentes.

  - Vigentes e de uso Frequente;

  - Valor Primário;

  - Acesso Restrito;

  - Alta Frequência;

  - Localização Perto;

Questão 2405347

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Conceitos Fundamentais; Princípios Arquivísticos; Tesauros e Terminologia Arquivística

De acordo com os princípios estabelecidos na literatura arquivística, temos que o Principio da Proveniência é de grande importância para a área. Assinale a alternativa que apresenta sua conceituação, de acordo com o Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística (2005):

• A. Princípio segundo o qual os documentos deveriam ser reclassificados por assunto, sem ter em conta a proveniência e a classificação original.
• B. Princípio segundo o qual todo procedimento ou tratamento empreendido em arquivos pode ser revertido.
• C. Princípio segundo o qual o arquivo deveria conservar o arranjo dado pela entidade coletiva, pessoa ou família que o produziu.
• D. Principio segundo o qual os arquivos públicos, próprios de um território, seguem padrões estabelecidos por cada instituição
• E. Princípio básico da arquivologia, segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E.

   

  3. Princípios arquivísticos
  Além do princípio da Proveniência, existem outros princípios da Arquivo­logia. Destacaremos, de forma resumida, os mais importantes, que são:
  a) Princípio da organicidade – as relações administrativas espelham-se nos conjuntos documentais.
  b) Princípio da unicidade – os documentos de arquivo preservam seu caráter único, em função de seu contexto de produção.
  c) Princípio da indivisibilidade ou integridade arquivística – os fundos devem ser preservados sem dispersão, mutilação, alienação, destruição não autorizada ou acréscimo indevido.
  d) Princípio da cumulatividade – o arquivo é uma formação progressiva, natural e orgânica.
  e) Princípio do respeito à ordem original – o arquivo deve conservar o arranjo dado pela entidade produtora.
  (Fonte: BELLOTTO, Arquivos permanentes: tratamento documental)
  Os mais relevantes princípios arquivísticos já foram mencionados. Como as bancas organizadoras têm explorado bastante este assunto, resolvemos acrescentar mais alguns:
  • Príncípio da pertinência (ou temático) – os documentos deveriam ser reclassificados por assunto, sem levar em consideração a proveniência e a classificação original.
  • Princípio da reversibilidade – todo procedimento ou tratamento empreendido em arquivos pode ser revertido, se necessário.
  • Princípio da proveniência territorial (ou Princípio da territorialidade) – os arquivos deveriam ser conservados em serviços de arquivo do território no qual foram produzidos, excetuados os documentos elaborados pelas representações diplomáticas ou resultantes de operações militares.
  • Princípio da proveniência funcional – com a transferência de funções de uma autoridade para outra como resultado de mudança política ou administrativa, documentos relevantes ou cópias são também transferidos para assegurar a continuidade administrativa. Também chamado pertinência funcional.
  (Fonte: ARQUIVO NACIONAL, Dicionário Brasileiro de Terminologia Arquivística, 2005)

• O princípio da indivisibilidade ou integridade arquivística afirma que os fundos devem manter-se preservados serm dispersão, mutilação, alienação ou acréscimos indevidos de peças documentais. Já o princípio da proveniência afirma que os documentos e arquivos originários de uma pessoa ou instituição devem manter sua individualidade, não podendo ser misturados com os arquivos de origem diversa.

• O princípio da indivisibilidade ou integridade arquivística afirma que os fundos devem manter-se preservados serm dispersão, mutilação, alienação ou acréscimos indevidos de peças documentais.

• A) PERTINÊNCIA - Princípio segundo o qual os documentos deveriam ser reclassificados por assunto, sem ter em conta a proveniência e a classificação original.

  B) REVERSIBILIDADE -Princípio segundo o qual todo procedimento ou tratamento empreendido em arquivos pode ser revertido.

  C) ORDEM ORIGINAL - Princípio segundo o qual o arquivo deveria conservar o arranjo dado pela entidade coletiva, pessoa ou família que o produziu.

  E) PROVENIÊNCIA - Princípio básico da arquivologia, segundo o qual o arquivo produzido por uma entidade coletiva, pessoa ou família não deve ser misturado aos de outras entidades produtoras.

Questão 2405350

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Organização de Arquivos / Métodos de Arquivamento

Conforme as regras de alfabetação, assinale a alternativa que apresenta a ordenação correta dos nomes a seguir listados, pelo método alfabético:

Antônio Castelo Branco – Paulo de Santo CristoCarlos Pereira Filho e Francisco Pereira Junior

• A. Castelo Branco, Antônio; Pereira Filho, Carlos; Pereira Junior, Francisco; Santo Cristo, Paulo de;
• B. Castelo Branco, Antônio; Cristo, Paulo Santo; Pereira Junior, Francisco Pereira Filho, Carlos;
• C. Branco, Antônio Castelo; Cristo, Paulo Santo; Pereira Junior, Francisco Pereira Filho, Carlos;
• D. Castelo Branco, Antônio; Junior, Francisco Pereira Pereira Filho, Carlos; Santo Cristo, Paulo de
• E. Branco, Antônio Castelo; Junior, Francisco Pereira Pereira Filho, Carlos; Santo Cristo, Paulo de

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A.

  • Classificação – Na organização de arquivos correntes, significa colocar os documentos em uma sequência alfabética, numérica ou alfanu­mérica, de acordo com o método de arquivamento previamente adotado (= arranjo).

   

  3. Características
  3.1. Métodos básicos
  3.1.1. Alfabético
  – é o mais simples e prático, desde que o elemento principal considerado seja o nome (arquivamento de nomes = onomástico). As fichas ou pastas são colocadas em ordem alfabética, seguindo as “regras de alfabetação”.
  Vantagens: Agilidade na recuperação da informação, custo baixo, sistema direto e de fácil implantação.
  Desvantagem: Erros mais constantes de arquivamento.
  Regras de ordenação
  Pode-se escolher entre 2 critérios: letra por letra ou palavra por palavra. A escolha de um deles implica a exclusão do outro, automaticamente.
  Letra por letra

  Palavra por palavra
  Exemplo:
  DEL PRETE, Alfredo

  Exemplo:
  DE PENEDO, Carlos
  ↓
  DE Penedo, Carlos

  ↓
  DEL PRETE, Alfredo
  (as letras D e E se repetem. O L vem antes do P)

  (o DE é mais reduzido que o DEL)
  Atenção: Todas as regras de alfabetação são fáceis. Os concursandos devem saber todas elas, pois caem com bastante frequência. Tal assunto é um dos mais pedidos pelas diversas bancas organizadoras. Deliciem-se com as famosas regrinhas, discriminadas a seguir:
  1) Nomes de pessoas físicas – considera-se o último sobrenome e depois o prenome.

   

  VALENTINI, 2014.

• Gabarito LEtra A

   

  Antônio Castelo Branco : castelo branco, Antonio. 1°

  Paulo de Santo Cristo: santo cristo, Paulo de 4°

  Carlos Pereira Filho: pereira filho, Carlos. 2 °

   Francisco Pereira Junior  pereira Junior, Francisco.  3°

• Letra A.

   

  Castelo Branco, Antônio; - 1° porque é sobrenome composto, não se separa.

   

  Pereira Filho, Carlos; - 2º porque quando há parentêsco, vai para o início junto com o sobrenome anterior; assim como são ambos iniciam com "Pereira" agora parte para o prenome, em que "Carlos" vem antes de "Francisco".

   

  Pereira Junior, Francisco; - 3º porque quando há parentêsco, vai para o início junto com o sobrenome anterior; assim como são ambos iniciam com "Pereira" agora parte para o prenome, em que "Francisco" vem depois de "Carlos".

   

  Santo Cristo, Paulo de; - 4º porque é sobrenome com as palvras "Santo / São / Santa", então segue a regra do sobrenome composto, não se separa.

• LETRA A

  Castelo Branco, Antônio;

  Pereira Filho, Carlos;

  Pereira Junior, Francisco;

  Santo Cristo, Paulo de;

• ARQUIVA-SE:

  CASTELO BRANCO,ANTÔNIO;

  PEREIRA FILHO, CARLOS;

  PEREIRA JUNIOR, FRANCISCO;

  SANTO CRISTO, PAULO DE;

  GABARITO LETRA (A)

• GRAU DE PARENTESCO : FIlho 1 º o mais velho , Junior 2º o mais novo

Questão 2405353

• Banca: COMVEST UFAM
• Órgão: UFAM
• Ano: 2016
• Provas: COMVEST UFAM - 2016 - UFAM - Técnico em Arquivo
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Arquivamento; Classificação de Documentos; Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário

A Classificação e a Ordenação são atividades específicas e perfeitamente diferenciadas, porém complementares.

Coluna I

( I ) Classificação

( II ) Ordenação

Coluna II

( ) atividade profunda e intelectual

( ) associada à ideia de separar

( ) atividade mecânica

( ) estabelece a relação entre os documentos

( ) associada à idéia de unir

Estabeleça a CORRETA correspondência, de cima para baixo, entre a coluna I e a coluna II.

• A. I – I – II – I – II
• B. I – II – II – I – II
• C. I – I – II – II – II
• D. I – I – II – I – I
• E. II – II – I – II – I

Gabarito: A

Comentários

• Quem souber explicar, pois achei super confusa.

  Força, foco e fé que dá certo! 

• Classificação: atividade profunda e intelectual, associada à ideia de separar, estabelece a relação entre os documentos.

  Ordenação: atividade mecânica, associada à ideia de unir.

• Ambas são associadas à ideia de separar, acho que depende do ponto de vista de cada um.

  Enfim, Gabarito A.

• Classificação: escolha do método. Atividade intelectual, assim como a Inspeção, estudo, codificação e ordenação que são rotinas (operações) de arquivamento..

   

  Ordenação: agrupamento de docs. de acordo com a classificação/codificação. Atividade mecânica.

  Fonte: Prof. Darlan Eterno. Casa do Concurseiro.