Prova FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico

Prova FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

ID

1431220

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

  Segundo o filósofo americano Michael Sandel, da Universidade Harvard, estamos em uma época em que todas as relações, sejam emocionais, sejam cívicas, estão tendendo a ser tratadas pela lógica da economia de mercado. Diz ele que passa da hora de abrir-se um amplo debate sobre o processo que, "sem que percebamos, sem que tenhamos decidido que é para ser assim, nos faz mudar de uma economia de mercado para uma sociedade de mercado". Já chegamos a ela? Felizmente ainda não, mas estamos a caminho.

  A economia de mercado é o corolário da democracia no campo das atividades produtivas. Mas o que seria uma "sociedade de mercado"? É uma sociedade em que os valores sociais, a vida em família, a natureza, a educação, a saúde, até os direitos cívicos podem ser comprados e vendidos. Em resumo, uma sociedade em que todas as relações humanas tendem a ser mediadas apenas pelo seu aspecto econômico.

  Sandel reafirma sempre que, com todos os seus defeitos, o mercado ainda é a forma mais eficiente de organizar a produção e de distribuir bens. Reconhece que a adoção de economias de mercado levou a prosperidade a regiões do globo que nunca a haviam conhecido. Enfatiza, também, que, junto a essa economia de mercado, vem quase sempre o desenvolvimento de instituições democráticas, ambas baseadas na liberdade. Os riscos apontados são, segundo ele, de outra natureza. Ele alerta para o fato de que, por ser tão eficiente na economia, a lógica econômica está invadindo todos os outros domínios da vida em sociedade.

  (Adaptado de: Jones Rossi e Guilherme Rosa. Veja, 21 de novembro de 2012. p. 75-77)

O filósofo citado no texto

Alternativas

censura certa tendência das economias de mercado em sociedades mais desenvolvidas, que acabam interferindo no mercado interno de nações menos privilegiadas economicamente.

defende uma eventual sociedade de mercado caracterizada pela evolução das relações econômicas, em que tudo, incluindo-se até mesmo os valores, deve ser comercializado.

reconhece o valor da economia de mercado, porém se preocupa com a tendência atual de comercialização dos valores sociais, fato que tende a desvirtuá-los.

aceita a interferência das regras da economia em todos os campos da atividade humana, ainda que seja necessário incluir os valores sociais nas mesmas condições de bens e de produtos.

afirma que a liberdade democrática presente em uma sociedade de mercado justifica a comercialização, tanto de bens e de produtos, quanto dos valores que norteiam essa sociedade.

Comentários

Texto muito atual. Os economistas pensam que todos os problemas da humanidade são uma questão de economia. Inclusive, tem ideias como a privatização do Poder Judiciário. Daqui a pouco o comércio de órgãos humanos estará a pleno vapor.

Vida longa e próspera, C.H.
Gab: C

c) reconhece o valor da economia de mercado, porém se preocupa com a tendência atual de comercialização dos valores sociais, fato que tende a desvirtuá-los.

Os trechos abaixo estão no 3º§ do texto e eles justificam a letra C.

"Reconhece que a adoção de economias de mercado levou a prosperidade a regiões do globo que nunca a haviam conhecido."

" Os riscos apontados são, segundo ele, de outra natureza. Ele alerta para o fato de que, por ser tão eficiente na economia, a lógica econômica está invadindo todos os outros domínios da vida em sociedade. "

Espero ter ajudado, caso eu esteja errado peço que me corrijam! Bom estudo para todos!

ID

1431223

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Conclui-se corretamente do texto que

Alternativas

sociedades bem desenvolvidas são aquelas que conseguem valorizar as relações humanas de acordo com as leis da economia de mercado.

valores sociais vêm se transformando, atualmente, em objetos de transações comerciais, segundo a lógica de mercado.

economia de mercado e sociedade de mercado são conceitos que se fundiram atualmente, pois o preço direciona todas as transações de compra e venda.

sociedade de mercado é aquela que recebe, atualmente, os benefícios conjuntos da economia e da democracia, gerados pela economia de mercado.

relações humanas podem ser objetos habituais de negociação entre partes interessadas, em respeito à liberdade democrática vigente na economia de mercado.

Comentários

Gab: B

b) valores sociais vêm se transformando, atualmente, em objetos de transações comerciais, segundo a lógica de mercado.

O trecho que justifica o item está no 2º§ do texto:

" Mas o que seria uma "sociedade de mercado"? É uma sociedade em que os valores sociais, a vida em família, a natureza, a educação, a saúde, até os direitos cívicos podem ser comprados e vendidos. Em resumo, uma sociedade em que todas as relações humanas tendem a ser mediadas apenas pelo seu aspecto econômico. "

Espero ter ajudado, caso eu esteja errado peço que me corrijam! Bom estudo para todos!

ID

1431226

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Em relação ao 2^o parágrafo, é correto afirmar:

Alternativas

insiste na importância econômica prioritária dos fenômenos sociais.

traz informações referentes ao filósofo citado anteriormente.

retoma a importância do atual desenvolvimento econômico.

contém uma opinião destinada a criticar o que vem sendo exposto.

introduz esclarecimentos necessários à compreensão do assunto.

Comentários

No Segundo parágrafo não insiste na importância economica dos fenomenos sociais, no primeiro parágrafo fala que estamos no caminho e no segundo esclarece o que é sociedade de mercado.
O segundo parágrafo conceitua brevemente o que é a economia de mercado e o que é a sociedade de mercado.

Vida longa e próspera, C.H.
Em relação ao 2o parágrafo, é correto afirmar:

A economia de mercado é o corolário da democracia no campo das atividades produtivas. Mas o que seria uma "sociedade de mercado"? É uma sociedade em que os valores sociais, a vida em família, a natureza, a educação, a saúde, até os direitos cívicos podem ser comprados e vendidos. Em resumo, uma sociedade em que todas as relações humanas tendem a ser mediadas apenas pelo seu aspecto econômico.

E EE - introduz esclarecimentos necessários à compreensão do assunto.

ID

1431229

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

A economia de mercado é o corolário da democracia no campo das atividades produtivas.

A constatação que justifica a afirmativa acima, considerando-se o contexto, está na

Alternativas

lógica econômica que abrange as relações humanas existentes na sociedade.

prosperidade observada em várias regiões do globo.

abrangência mundial de uma economia de mercado.

liberdade em que se baseia a economia de mercado.

organização e na distribuição de bens a todas as regiões do planeta.

Comentários

Classe gramatical: substantivo masculino
Separação das sílabas: co-ro-lá-rio
Plural: corolários

é uma afirmação deduzida de uma verdade já demonstrada.
A economia de mercado é o corolário da democracia no campo das atividades produtivas.

A constatação que justifica a afirmativa acima, considerando-se o contexto, está na

D - liberdade em que se baseia a economia de mercado.

ID

1431232

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Os riscos apontados são, segundo ele, de outra natureza. (último parágrafo)

A outra natureza a que se refere o filósofo diz respeito

Alternativas

ao desenvolvimento econômico resultante da comercialização de quaisquer bens, inclusive os valores cívicos, observado em várias regiões do globo.

à ausência de um amplo debate sobre as vantagens obtidas por uma sociedade de mercado ao adotar as regras estabelecidas pela economia de mercado.

aos novos rumos a serem definidos em uma sociedade democrática, no sentido de que suas instituições preservem os valores cívicos.

à atual tendência observada na sociedade em mediar todas as relações humanas pela lógica da economia de mercado.

a um eventual comprometimento da liberdade democrática que caracteriza a economia de mercado, caso esta seja transformada em uma sociedade de mercado.

Comentários

Gab: D

d) à atual tendência observada na sociedade em mediar todas as relações humanas pela lógica da economia de mercado.

O trecho que confirma o item D como correto é:

" Em resumo, uma sociedade em que todas as relações humanas tendem a ser mediadas apenas pelo seu aspecto econômico."

Espero ter ajudado, caso esteja errado peço que corrija! Bom estudo para todos!

ID

1431235

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Identifica-se noção de causa no segmento grifado em:

Alternativas

... por ser tão eficiente na economia, a lógica econômica está invadindo todos os outros domínios da vida em sociedade.

... sem que tenhamos decidido que é para ser assim, nos faz mudar de uma economia de mercado para uma sociedade de mercado.

Felizmente ainda não, mas estamos a caminho.

... em que os valores sociais, a vida em família, a natureza, a educação, a saúde, até os direitos cívicos podem ser comprados e vendidos.

... com todos os seus defeitos, o mercado ainda é a forma mais eficiente de organizar a produção...

Comentários

A CORRETA
B SEM QUE= CONDICIONAL
C MAS= ADVERSATIVA
D ATÉ= É UMA PREPOSIÇÃO
E COM = É UMA PREPOSIÇÃO
POR + INFINITIVO = CAUSA
GABARITO A

... por ser tão eficiente na economia, a lógica econômica está invadindo todos os outros domínios da vida em sociedade.
Qual a CAUSA da lógica econômica estar invadindo todos os outros domínios da vida em sociedade? POR SER TÃO EFICIENTE NA ECONOMIA.

bons estudos

ID

1431238

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

... "sem que percebamos, sem que tenhamos decidido que é para ser assim, nos faz mudar de uma economia de mercado para uma sociedade de mercado".

O segmento transcrito acima constitui

Alternativas

resumo de todo o desenvolvimento posterior do texto.

transcrição exata das palavras do filósofo citado no texto.

hipótese contrária ao que havia sido afirmado anteriormente.

insistência em uma afirmativa que enumera vantagens da época moderna.

dúvida quanto ao valor econômico de certos produtos estabelecido pelo mercado.

Comentários

Esta entre aspas

ID

1431241

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

De acordo com o texto, o segmento grifado nas frases abaixo que se refere à expressão “sociedade de mercado” é:

Alternativas

Mas o que seria uma “sociedade de mercado”? (2^o parágrafo)

... que nunca a haviam conhecido. (3^o parágrafo)

... estamos em uma época em que todas as relações... (1^o parágrafo)

Sandel reafirma sempre que, com todos os seus defeitos... (3^o parágrafo)

Já chegamos a ela? (1^o parágrafo)

Comentários

B) nunca haviam conhecido economia de mercado
e) .... nos faz mudar de uma economia para uma sociedade de mercado

ID

1431244

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Já chegamos a ela? (1^o parágrafo)

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se encontra o grifado acima, considerando seu emprego no texto, está em:

Alternativas

... que, junto a essa economia de mercado, vem quase sempre o desenvolvimento de instituições democráticas...

Felizmente ainda não, mas estamos a caminho.

... que a adoção de economias de mercado levou a prosperidade a regiões do globo...

... sem que tenhamos decidido...

Os riscos apontados são, segundo ele, de outra natureza.

Comentários

correta LETRA C.

cuidado! o verbo chegar se transforma em chegamos tanto no presente quanto no pretérito perfeito.

presente:
eu chego
nos chegamos

pretérito perfeito:
eu cheguei
nos chegamos

logo, fica dúvida: qual tempo deveríamos, então, procurar?

mesmo se o candidato não soubesse, daria para resolver por eliminação, pois só terá UMA alternativa correta

a) verbo VIR: vem = presente

b) verbo ESTAR: estamos = presente
ora, já existem duas alternativas no presente. então o mais "seguro" seria marcar a alternativa que tivesse no pretérito perfeito.

continuando:

c) verbo LEVAR: levou = pretérito perfeito
como é a única alternativa que está no pretérito (uma das possibilidades do tempo e modo do verbo "chegar" usado no enunciado) é a alternativa a ser marcada

d) verbo TER: tenhamos = presente do subjuntivo

e) verbo SER: são = presente

OBS: outro verbo que devemos DECORAR, assim como o verbo VER, é o verbo VIR (alternativa A) pois são muito usados na FCC.

OBS 2: qualquer coisa só mandar MP
Resposta Letra "C"
foi o que me confundiu:
presente:                     pretérito perfeito:
eu chego                      eu cheguei
nos chegamos            nos chegamos

Bons estudos a todos .!
Fiz assim: A questão só quer saber o tempo e o modo. E não a conjugação do verbo referente à pessoa.
Chegamos - Pode ser Presente do indicativo (hoje nós chegamos bem) ou pretérito perfeito (ontem nó chegamos bem)
a) Vem - Presente do indicativo
b) Estamos- Presente do Indicativo
c) Levou - Pretérito Perfeito, logo está no indicativo Gabarito
d) Tenhamos - Presente do Subjuntivo
e) São - Presente do indicativo
Como vi que poderia ser dois tempos a princípio, fui vendo e classificando, não poderia ser presente do indicativo pois nesse caso teria mais de uma resposta, por conseguinte a letra D foi a que eu escolhi.
Pretérito perfeito = princípio e fim marcados.
Letra "C".
Questão passível de anulação, pois não há indicativos que comprovem que ele esteja no presente ou pretérito perfeito do indicativo. Sendo assim há três alternativas para a questão.
Sua colocação foi perfeita Roney,parabéns !!!
Questão muito sacana, mas ótimo raciocínio do João Gabriel!
No contexto do texto:CHEGAM0S= PRETÉRITO PERFEITO

O MERCADO LEVOU= PRETÉRITO PERFEITO

GABARITO C
Alternativa C

Para conseguir diferenciar a conjugação do verbo chegar na 3° do plural - presente e passado (que é a mesma conjugação), tem que ir no contexto, só assim é possível. Vejam:

"Já chegamos a ela? Felizmente ainda não, mas estamos a caminho". Aqui passa a ideia que a situação prevista no contexto ainda não aconteceu, por isso o tempo do verbo é passado. Simples assim.

"Só tem poder quem age"
ideia de ação acaba, finda, perfeita : eu cheguei , nó chegamos....
Acho que não cabe anulação.
Caso a forma conjugada "chegamos" esteja no presente do indicativo, então haverá três alternativas corretas .
Caso a forma conjugada "chegamos" esteja no pretérito perfeito, então haverá apenas uma alternativa correta.
Portanto, alternativa C.
A] vem (presente do indicativo)
B] estamos (presente do indicativo)
C] levou (pretérito perfeito)
D] tenhamos (presente do subjuntivo)
E] são (presente do indicativo)

ID

1431247

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Muitos economistas acreditam que o mercado não altera a qualidade ou o caráter dos bens.
A opinião de muitos economistas é verdadeira quando se trata de bens materiais. Bens materiais são aparelhos de televisão ou carros.
Não é verdade quando se trata de bens imateriais, por exemplo, os valores sociais.

As afirmativas acima estão devidamente articuladas em um parágrafo, com clareza e correção, em:

Alternativas

Contudo muitos economistas acreditam que o mercado não altera a qualidade ou o caráter dos bens, é uma opinião verdadeira quando se trata de bens materiais. Como os aparelhos de televisão ou carros. Mas também não é verdadeira referindo-se a bens imateriais; por exemplo os valores sociais.

De acordo com a crença de muitos economistas, o mercado não altera a qualidade ou o caráter dos bens. Essa opinião é verdadeira em relação aos bens materiais, tais como aparelhos de televisão ou carros; não é verdade, porém, quando se trata de bens imateriais, como são, por exemplo, os valores sociais.

O mercado não altera a qualidade ou o caráter dos bens, diz a opinião verdadeira dos economistas que acreditam nela. Quando se trata de bens materiais, quer dizer, aparelhos de televisão ou carros; não é verdadeira porque se refere aos valores sociais, ou bens imateriais, por exemplo.

Muitos economistas concordam com a crença que o mercado não altera a qualidade ou o caráter dos bens materiais; tal como os aparelhos de televisão ou os carros. Que é opinião verdadeira, porém não sendo assim quando se referem os bens imateriais, por exemplo, como valores sociais.

A qualidade ou o caráter dos bens não altera o mercado, onde está a crença verdadeira de muitos economistas. Com a opinião que os bens materiais, aparelhos de televisão ou carros; não acreditando ser verdade para os bens imateriais, como valores sociais, por exemplo.

Comentários

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ID

1431250

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Alternativas

considera a participação dos seres humanos na natureza, por estarem submetidos a uma série ininterrupta de acontecimentos rotineiros.

se volta para o necessário respeito aos elementos da natureza, como garantia de uma vida tranquila, sem sobressaltos inesperados.

demonstra desencanto em relação aos problemas cotidianos, por sua habitual ocorrência a exemplo da natureza, sem qualquer solução possível.

alude à fatalidade do destino humano sujeito a contínuas alterações, semelhantes às impostas pela natureza a um rio, que flui incessantemente.

propõe adaptação às circunstâncias da vida, sejam elas favoráveis ou não, as quais devem ser analisadas e, principalmente, aceitas.

Comentários

Gabarito E - "propõe adaptação às circunstâncias da vida, sejam elas favoráveis ou não, as quais devem ser analisadas e, principalmente, aceitas".
O rio pode refletir estrelas... mas se o céu não tiver estrelado, não há problema! ele irá refletir nuvens, pois rio também é nuvem - água.

ID

1431253

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

O rio

Ser como o rio que deflui
Silencioso dentro da noite.
Não temer as trevas da noite.
Se há estrelas nos céus, refleti-las.

E se os céus se pejam de nuvens,
Como o rio as nuvens são água,
Refleti-las também sem mágoa
Nas profundidades tranquilas.

(Manuel Bandeira. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro. Nova Aguilar: 1993. p. 285)

Considere as afirmativas abaixo:

I. O poema se desenvolve em forma de mandamentos, especialmente em razão do emprego de formas verbais de infinitivo.

II. Percebe-se corretamente uma atmosfera onírica nos versos que deflui / Silencioso dentro da noite, em oposição à realidade mostrada em E se os céus se pejam de nuvens.

III. O verso Como o rio as nuvens são água introduz comparação que corrobora a visão exposta no poema.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas

I e II.

I e III.

II.

II e III.

III.

Comentários

I. O poema se desenvolve em forma de mandamentos, especialmente em razão do emprego de formas verbais de infinitivo. ser/não temer/ refleti-las

II. Percebe-se corretamente uma atmosfera onírica nos versos que deflui / Silencioso dentro da noite, em oposição à realidade mostrada em E se os céus se pejam de nuvens. esse "e se" mostra possibilidade e não realidade, bem o segmento não tem qualquer oposição.

III. O verso Como o rio as nuvens são água introduz comparação que corrobora a visão exposta no poema. Assim como o rio, as nuvens são água.

I e III - corretas.

ID

1431256

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Alternativas

aproximação do sentido do infinitivo histórico ou narrativo.

suavização de uma ordem imprescindível.

substituição do imperativo, mantendo-se a noção de ordem.

intenção de evidenciar o sujeito oculto da ação verbal.

destaque do agente da ação verbal, para evitar ambiguidade.

Comentários

O verbo "seja" (seja como o rio que deflui - imperativo) é substituído por "ser" (infinitivo), mantendo-se a noção de ordem de uma maneira mais sutil.

ID

1431259

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

A justiça é o tema dos temas da Filosofia do Direito por conta da força de um sentimento que atravessa os tempos: o de que o Direito, como uma ordenação da convivência humana, esteja permeado e regulado pela justiça. A palavra direito, em português, vem de directum, do verbo latino dirigere, dirigir, apontando, dessa maneira, que o sentido de direção das normas jurídicas deve ser o de se alinhar ao que é justo.

O acesso ao conhecimento do que é justo, no entanto, não é óbvio. Basta lembrar que os gregos, para lidar com as múltiplas vertentes da justiça, valiam-se, na sua mitologia, de mais de uma divindade: Têmis, a lei; Diké, a equidade; Eirene, a paz; Eunômia, as boas leis; Nêmesis, que pune os crimes e persegue a desmedida.

No mundo contemporâneo o Direito tem uma complexa função de gestão das sociedades, que torna ainda mais problemático o acesso ao conhecimento do que é justiça, por meio da razão, da intuição ou da revelação. Essa problematicidade não afasta a força das aspirações da justiça, que surge como um valor que emerge da tensão entre o ser das normas do Direito Positivo e de sua aplicação, e o dever ser dos anseios do justo. Na dinâmica dessa tensão tem papel relevante o sentimento de justiça. Este é forte, mas indeterminado. Daí as dificuldades da passagem do sentir para o saber. Por esse motivo, a tarefa da Teoria da Justiça é um insistente e contínuo repensar o significado de justiça no conjunto de preferências, bens e interesses positivados pelo Direito.

(Celso Lafer. O Estado de S. Paulo, A2, Espaço aberto, 18 de novembro de 2012, trecho)

O segmento que condensa a ideia desenvolvida no texto é:

Alternativas

Este [o sentimento de justiça] é forte, mas indeterminado.

A justiça é o tema dos temas da Filosofia do Direito por conta da força de um sentimento que atravessa os tempos...

A palavra direito, em português, vem de directum, do verbo latino dirigere, dirigir, apontando, dessa maneira, que o sentido de direção das normas jurídicas deve ser o de se alinhar ao que é justo.

No mundo contemporâneo o Direito tem uma complexa função de gestão das sociedades...

Essa problematicidade não afasta a força das aspirações da justiça, que surge como um valor que emerge da tensão entre o ser das normas do Direito Positivo e de sua aplicação, e o dever ser dos anseios do justo.

Comentários

CONDENSA (RESUME)

O TEXTO ABORDA O FATO DE QUE O DIREITO PRECISA SER NORTEADO PELA JUSTICA PARA SE CHEGAR AO CONHECIMENTO DO QUE É JUSTO, PELA SOCIEDADE. PORÉM, AO OBSERVAR A MITOLOGIA E A CONTEMPORANEIDADE, PERCEBE - SE QUE PARA ALCANCAR TAL FEITO (JUSTO), NÃO É TÃO SIMPLES ASSIM. ENTÃO COMO PROCEDER? ATRAVÉS DA JUSTICA.

NA ALTERNATIVA E, CONDENSA (RESUME) JUSTAMENTE A IDEIA CENTRAL DO TEXTO.
Entendi foi nada.
Prova de nível médio, imagina a de juiz.

ID

1431262

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Identifica-se corretamente no 2^o parágrafo

Alternativas

comentário que se opõe ao conceito dicionarizado da palavra direito, transcrito no parágrafo anterior.

conclusão imediata do raciocínio cujo desenvolvimento consta do 1^o parágrafo.

ressalva em relação ao que se lê no 1^o parágrafo, com um raciocínio que embasa a restrição apresentada.

acréscimo de nova tese, que será desenvolvida paralelamente ao assunto exposto no 1^o parágrafo.

comparação entre a concepção atual de justiça e a sua aplicação entre os gregos na antiguidade.

Comentários

cadê os professores qconcusos?
Quase não vejo comentários mais dos professores Qconcursos. O que está acontecendo?
Gostaria que essa questão fosse comentada por um dos professores.

ID

1431265

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

... para lidar com as múltiplas vertentes da justiça...

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o da frase acima se encontra em:

Alternativas

A palavra direito, em português, vem de directum, do verbo latino dirigere...

.. o Direito tem uma complexa função de gestão das sociedades...

... o de que o Direito [...] esteja permeado e regulado pela justiça.

Essa problematicidade não afasta a força das aspirações da justiça...

Na dinâmica dessa tensão tem papel relevante o sentimento de justiça.

Comentários

Na frase base, o verbo “lidar” é transitivo indireto, portanto o termo destacado deve também ser transitivo indireto. Resposta correta – letra A: Em A, tem-se um verbo transitivo indireto, tal qual ocorre na frase base; “de directum” funciona como objeto indireto do verbo “vir”, empregado no sentido de “originar-se”. Em B, tem-se um verbo transitivo direto. Em C, tem-se um verbo transitivo direto em forma de passiva analítica. Em D, tem-se um verbo transitivo direto. Em E, tem-se um verbo transitivo direto.

Beijos, Flávia Rita

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MELHOOOR PROFESSORA EVEEEER!

ID

1431268

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Substituindo-se o segmento grifado nas frases abaixo por outro, proposto entre parênteses ao final, o verbo que poderá permanecer corretamente no singular está em:

Alternativas

tem papel relevante o sentimento de justiça. (os sentimentos de justiça)

o de que o Direito [...] esteja permeado e regulado pela justiça. (as normas do Direito)

que torna ainda mais problemático (as complexas funções de gestão)

A justiça é o tema dos temas (As vertentes da justiça)

Essa problematicidade não afasta a força (Esses dilemas da ordem jurídica)

Comentários

Questão Maliciosa.

Na letra D duas palavras poderiam ser o sujeito "A justia " e o "tema dos temas". Caso o tema dos demas seja o sujeito, então o verbo ser (é) deverá concordar com ele e não com o predicativo "as vertentes da justiça".
questão do capeta isso sim, kkkkkkkk.
GABARITO D
Em A, "o sentimento de justiça tem papel relevante". Ao se substituir "o sentimento de justiça" por "os sentimentos de justiça", o verbo
"ter" também será flexionado no plural:

"os sentimentos de justiça têm".

Em B, ao se substituir "o Direito" por "as normas do Direito", será preciso flexionar o verbo "estar" para que se mantenham os padrões de concordância gramatical da frase:

"o de que as normas do Direito estejam permeadas e reguladas...".

Em C, ao se substituir o vocábulo "que" por "as complexas funções de gestão", o verbo "tornar" deve ser flexionado no plural para que se mantenham os padrões de concordância gramatical da frase:

"as complexas funções de gestão tornam ainda mais problemático...".

Resposta correta - letra D: Ao se substituir "a justiça" por "as vertentes da justiça", o verbo "ser" pode concordar com o sujeito "vertentes da justiça" ou com o predicativo "tema dos temas", logo poderá ser mantido no singular ou ser flexionado no plural, concordando com o sujeito da frase:

"as vertentes da justiça é/ são o tema dos temas".

Em E, ao se substituir "essa problematicidade" por "esses dilemas da ordem jurídica", o verbo "afastar" deverá ser flexionado em uma forma plural para que sejam mantidos os padrões de correção da frase:

"esses dilemas da ordem jurídica não afastam a força".

Comentários e Correção: Prof. Flavia Rita.
A)os sentimentos de justiça têm, creio que núcleo do sujeito é ''sentimentos'' logo não pode ser apenas ''justiça'' pois tem preposição na frente.

B)as normas do Direito estejaM creio que normas são muitas, e não direito, logo normas estejam permeadas então núcleo do sujeito é ''normas''

C)as complexas funções da gestão tornaM creio que o núcleo do sujeito é ''funções'' logo verbo no plural

D)As vertentes da justiça é o tema dos temas, creio que não muda se colocarmos apenas as vertentes da justiça são o tema dos temas OU justiça é o tema dos temas, também como o colega Gabriel Picolo disse! GABARITO

E)Esses dilemas da ordem jurídica não afasta, creio que ''dilemas'' é núcleo do sujeito logo verbo no plural

Se conter erro corrija-me.

ID

1431271

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

No mundo contemporâneo o Direito tem uma complexa função de gestão das sociedades, que torna ainda mais problemático o acesso ao conhecimento do que é justiça, por meio da razão, da intuição ou da revelação.

Considerando-se o segmento acima, a afirmativa que NÃO condiz com a estrutura sintática é:

Alternativas

trata-se de período composto por coordenação.

o Direito e que exercem função de sujeito, no período.

gestão e acesso são palavras que possuem, igual- mente, complemento nominal.

ainda mais problemático é um termo que exerce função de predicativo.

o termo por meio da razão, da intuição ou da revelação tem sentido adverbial.

Comentários

A) Não só por coordenação, mas por subordinação também.
?????
É tipo de questão para ser indicar para comentário. Não entendi por que é letra A
É um período composto por subordinação.
O QUE não tem função de objeto direto?
GABARITO: Letra A

Patrícia Lopes...nesse caso o "QUE" tem função de sujeito mesmo ! Só fazer pergunta para o verbo da oração que o "QUE" inicia...

que torna ainda mais problemático => O QUÊ TORNA AINDA MAIS PROBLEMÁTICO ? o "QUE" responde essa pergunta, tendo com isso a função sintática de SUJEITO ! (Como a pergunta veio antes do verbo, a resposta é o sujeito, se a pergunta fosse depois do verbo, a resposta seria Objeto direto).

Bons Estudos !
Indicada para comentário.
Lembrando, a questão pede para indicar a alternativa ERRADA.
Fiquei até tonto, rs
Gabarito: A

É uma Oração Subordinada Adjetiva Explicativa.
Gabarito A

Porque a banca pede a alternativa errada.
Falta de atenção também elimina!
"No mundo contemporâneo o Direito tem uma complexa função de gestão das sociedades, que torna ainda mais problemático o acesso ao conhecimento do que é justiça, por meio da razão, da intuição ou da revelação."

a conjunção "que" retoma "função de gestão das sociedades".

Sendo então classificada como Oração Subordinada adjetiva, basta substitui o 'que'' por "isso".
[ainda mais problemática ]=> Locução adjetiva que modifica ""função gestão de sociedades'''', ou seja . a torna ainda mais problemática
Período comporto por subordinação:

...uma complexa função de gestão das sociedades,

que torna ainda mais problemático o acesso ao conhecimento... Oração subordinada adjetiva explicativa

Na ordem direta: ... que torna o acesso ao conhecimento problemático

Torna: Verbo transobjetivo

O acesso ao conhecimento: Objeto direto

Problemático: predicativo do objeto
A letra A está incorreta porque afirma que o período é composto por coordenação quando, na verdade, é por subordinação.

Na oração "que torna ainda mais problemático o acesso ao conhecimento do que é justiça (...)", o que é pronome relativo, faz referência à "função de gestão das sociedades", mencionada na oração anterior. Assim, fica clara a dependência de sentidos da segunda oração em relação à primeira. Quando essa necessidade sintática acontece, dizemos que a oração é subordinada.

Em contrapartida, se o sentido das orações fosse construído de forma conexa, mas compreendido de forma independente, teríamos um período coordenado. Um exemplo é: Fui à padaria e comprei pão. As orações podem ser compreendidas independentemente uma da outra, porém o sentido da frase é construído pela soma das duas.

Pode acontecer também de um período ser composto de ambas as formas, coordenação e subordinação. Seria o caso da frase: Fui à padaria e comprei o pão que tinha acabado de sair. As duas primeiras são coordenadas, mas a última oração depende da anterior para fazer sentido, o que a torna subordinada. Assim, dizemos que o período é composto por coordenação e subordinação.

Se falei alguma besteira, podem me corrigir! :)
PRIMEIRO : Período comporto por subordinação

Pronome relativo é uma classe de pronomes que substituem um termo da oração anterior e estabelece relação entre duas orações.

Nós conhecemos o professor. O professor morreu.

Nós conhecemos o professor que morreu.
No mundo contemporâneo o Direito tem uma complexa função de gestão das sociedades, que torna ainda mais problemático o acesso ao conhecimento do que é justiça, por meio da razão, da intuição ou da revelação."

A conjunção "que" faz parte da oração coordenada sindética: "que torna ainda mais problemático o acesso ao conhecimento do que é justiça...".

A conjunção "que" é uma conjunção coordenativa explicativa!

Tentem substituir o "que" por "pois".
E quando a questão pede a resposta errada e você tenta encontrar a certa? 'Putzgrila'.
Período composto por coordenação é aquele separado por vírgulas e não CONJUNÇÕES. No caso da frase, há conjunções, o que configura período composto por subordinação.
essa questao achei mais errada do que certa ,fiquei na duvida em varias
que questao dificil ,affffff
Que isso, gente!!! Orações coordenadas têm sim conjunções!!!
As orações coordenadas se dividem em sindéticas e assindéticas. As últimas, essas sim, não possuem conjunções. As orações coordenadas sindéticas têm síndeto (ligação) pelas conjunções que podem ser adversativas (mas, porém, contudo...), conclusivas, alternativas, aditivas e explicativas.

ID

1431274

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Existem vários critérios para aferir a igualdade.
A igualdade é um conceito complexo.
A igualdade não se confunde com o igualitarismo. O igualitarismo defende que todos devem ser iguais em tudo.
O igualitarismo rejeita a diversidade da condição humana.

As afirmativas acima estão articuladas com clareza e correção, mantendo-se o sentido original, em:

Alternativas

A igualdade não se confunde com o igualitarismo, sendo um conceito complexo. Esse defende que todos devem ser iguais em tudo, apesar dos vários critérios para aferir a igualdade; porém, rejeitando a diversidade da condição humana.

A igualdade é um conceito complexo, porque existem vários critérios para aferir-lhe. O igualitarismo, defendendo que todos devem ser iguais em tudo, não se confunde com eles, ao rejeitar a diversidade da condição humana.

Por ser um conceito complexo, existem vários critérios para aferir a igualdade. Esta não se confunde com o igualitarismo, que defende que todos devem ser iguais em tudo, rejeitando, assim, a diversidade da condição humana.

Conceito complexo, visto que existem vários critérios para aferir a igualdade, não se confunde com o igualitarismo, em que defende que todos devem ser iguais em tudo. Tal como o igualitarismo rejeita, portanto, a diversidade da condição humana.

Defendendo que todos devem ser iguais em tudo, o igualitarismo rejeita a diversidade da condição humana, como a igualdade. Conceito complexo, por existirem vários critérios para aferir a igualdade, não se confundindo com o igualitarismo.

Comentários

A - "Esse" refere-se a igualdade, porém o que vem em seguida diz que a igualdade defende que todos devemos ser iguais em tudo, no entanto, não é isso que diz o texto. Diz que a igualdade é um conceito complexo e que não se confundi com igualitarismo.

ID

1431277

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Comunicação

O público ledor (existe mesmo!) é sensorial: quer ter um autor ao vivo, em carne e osso. Quando este morre, há uma queda de popularidade em termos de venda. Ou, quando teatrólogo, em termos de espetáculo. Um exemplo: G. B. Shaw. E, entre nós, o suave fantasma de Cecília Meireles recém está se materializando, tantos anos depois.

Isto apenas vem provar que a leitura é um remédio para a solidão em que vive cada um de nós neste formigueiro. Claro que não me estou referindo a essa vulgar comunicação festiva e efervescente.

Porque o autor escreve, antes de tudo, para expressar- se. Sua comunicação com o leitor decorre unicamente daí. Por afinidades. É como, na vida, se faz um amigo.

E o sonho do escritor, do poeta, é individualizar cada formiga num formigueiro, cada ovelha num rebanho - para que sejamos humanos e não uma infinidade de xerox infinitamente reproduzidos uns dos outros.

Mas acontece que há também autores xerox, que nos invadem com aqueles seus best-sellers...
Será tudo isto uma causa ou um efeito?
Tristes interrogações para se fazerem num mundo que já foi civilizado.

(Mário Quintana. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1. ed., 2005. p. 654)

Infere-se corretamente do texto:

Alternativas

constatação amarga de que os autores, mesmo aqueles que são aceitos pelo valor de sua obra, somente conseguem manter seu sucesso enquanto estão vivos, desaparecendo da memória do público leitor quando morrem.

desencanto em relação ao instável comportamento do público diante de alguns autores, apesar do reconhecido valor de sua produção escrita, pois toda e qualquer obra pode tornar-se apropriada para a individualização dos leitores.

dúvida em relação ao discernimento do público quanto ao valor literário das produções de determinados autores de sucesso, em razão de serem poucos os leitores que realmente se destacam num grupo em que todos dividem as mesmas aptidões.

anuência a leitores que se deixam conduzir pela opi- nião da maioria, aceitando as opiniões e compartilhando os mesmos interesses do grupo em que estão inseridos, no sentido de preservação da identidade e dos valores coletivos.

juízo desfavorável quanto à produção de alguns autores superficiais e sem originalidade, considerando-se que a comunicação entre autor e leitor só será realmente produtiva se houver um processo de identificação, com base em interesses similares de ambos.

ID

1431280

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Será tudo isto uma causa ou um efeito?

A resposta correta à interrogação acima está em:

Alternativas

despreza-se uma leitura profunda, por ser necessariamente solitária, em oposição ao pertencimento a um grupo caracterizado por semelhanças.

é possível diferenciar a qualidade da obra de autores ainda vivos e a daqueles que já morreram, pela procura do público leitor.

observa-se que a maioria dos leitores prefere integrar-se em uma coletividade homogênea, o que justifica o sucesso de autores já mortos.

existe estreita correlação entre leitores que se contentam com uma leitura trivial e autores de assuntos repetitivos, sem originalidade.

há uma possível individualização dos leitores dentro de sua coletividade, mesmo que seja a partir de leituras comuns nem sempre originais.

ID

1431283

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Crase

Claro que não me estou referindo a essa vulgar comunicação festiva e efervescente.

O vocábulo a deverá receber o sinal indicativo de crase se o segmento grifado for substituído por:

Alternativas

leitura apressada e sem profundidade.

cada um de nós neste formigueiro.

exemplo de obras publicadas recentemente.

uma comunicação festiva e virtual.

respeito de autores reconhecidos pelo público.

Comentários

Gabarito A
.. que não me estou referindo à leitura apressada e sem profundidade. Quem refere, refere a... leitura cabe o emprego do artigo A. Portanto gabarito A.
a) Verbo REFERIR, é TD e exige preposição a. Uso de crase obrigatório.

b) Area proibida, não se usa crase antes de pronome indefinido. (CADA)

C) Area Proibida, não se usa crase quando a palavra posposta esta no masculino. Exemplo (palavra masculino)

d) Area proibida, não se usa crase quando a palavra posposta é um pronome indefinido. Uma

e) Area proibida, respeito é uma palavra masculina
Boa tarde, tudo bem?

Resposta correta – letra A: Em A, a expressão “leitura apressada e sem profundidade” é feminina e singular, podendo ser precedida de crase. Em B, “cada” é pronome indefinido, não admitindo crase. Em C, “exemplo” é palavra masculina e não admite crase. Em “D”, uma é artigo indefinido, não admitindo crase. Em E, “respeito” é palavra masculina, não admitindo crase.

Beijos, Flávia Rita

Português com quem mais aprova em concursos é com a professora Flávia Rita!

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Resposta letra A

Quem se refere , se referea "a " preposição

Leitura palavra feminina singular " a " artigo singular , crase é facultativa.
a)leitura apressada e sem profundidade. V

b) cada um de nós neste formigueiro. Diante de pronomes indefinidos, CRASE SAI BATIDO (Algum, nenhum, todo, outro, cada)

c) exemplo de obras publicadas recentemente. Diante de palavras masculinas, crase sai de cima (O exemplo e não A exemplo = palavra masculina)

d)uma comunicação festiva e virtual. Diante de pronomes indefinidos, CRASE SAI BATIDO (Algum, nenhum, todo, outro, cada, uma)

e)respeito de autores reconhecidos pelo público. Diante de palavras masculinas, crase sai de cima (O respeito e não A respeito = palavra masculina)
macete claro q nao estou me referindo PARA A leitura encaixou para a crase Há
GABARITO: LETRA A

ACRESCENTANDO:

Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

1→ Antes de palavra masculina

2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

4→ Antes de verbos

5→ Prep. + Palavra plural

6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

7→ Nome feminino completo

8→ Antes de Prep. (*Até)

9→ Em sujeito

10→ Obj. Direito

11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

12→ Antes pronome pessoalmente

13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

14→ Antes pronome indefinido

15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

4→ Topônimos (gosto de/da_____)

a) Feminino – C/ crase

b) Neutro – S/ Crase

c) Neutro Especificado – C/ Crase

5→ Paralelismo

6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

2→ Após Até

3→ Antes de nome feminino s/ especificador

IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

1→ Prep. “A” + Artigo “a”

2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

3→ Loc. Adverbiais Feminina

4→ Antes de horas (pode está subentendida)

5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

ID

1431286

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Tristes interrogações para se fazerem num mundo que já foi civilizado.

A forma verbal grifada acima tem sentido semelhante a

Alternativas

precisar fazer.

serem feitas.

precisa ser feitas.

virem sendo feitas.

vier a ser feitas.

ID

1431289

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

... para a solidão em que vive cada um de nós...

O segmento grifado acima preencherá corretamente a lacuna da frase:

Alternativas

Muitas obras, ...... se regozijam os leitores mais exigentes, nem sempre se transformam em sucesso de vendas.

A leitura aguça o espírito crítico do leitor, e também ensina e distrai, levando-o a um mundo de fantasias ...... não se esgotam.

Alguns temas ...... os leitores se reportam são encontrados frequentemente em obras direcionadas para uma leitura rápida e superficial.

O gosto da leitura é completo quando os leitores se identificam com as ideias do autor em boa parte daquilo ...... eles também creem.

Os autores ...... estamos falando são aqueles que se preocupam em estabelecer uma real comunicação com seu leitor.

Comentários

Gabarito: Letra D

a) Muitas obras, COM QUE se regozijam os leitores mais exigentes, nem sempre se transformam em sucesso de vendas.
Quem se regozija, se regozija COM alguma coisa. Verbo transitivo Indireto

b) A leitura aguça o espírito crítico do leitor, e também ensina e distrai, levando-o a um mundo de fantasias QUE não se esgotam.
Quem esgota, esgota alguma coisa / Verbo transitivo Direto

c) Alguns temas A QUE os leitores se reportam são encontrados frequentemente em obras direcionadas para uma leitura rápida e superficial.
Quem se reporta, se reporta A alguma coisa. Verbo transitivo Indireto

d) O gosto da leitura é completo quando os leitores se identificam com as ideias do autor em boa parte daquilo EM QUE eles também creem.
Quem crê, crê EM alguma coisa. / Verbo transitivo Indireto

e) Os autores DE QUE estamos falando são aqueles que se preocupam em estabelecer uma real comunicação com seu leitor.
Quem fala, fala DE alguma coisa. Verbo transitivo Indireto
CRÊ EM ALGO.

ID

1431292

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

As normas de concordância verbal e nominal estão inteiramente respeitadas em:

Alternativas

Alguns dos aspectos mais desejáveis de uma boa leitura, que satisfaça aos leitores e seja veículo de aprimoramento intelectual, estão na capacidade de criação do autor, mediante palavras, sua matéria-prima.

Obras que se considera clássicas na literatura sempre delineia novos caminhos, pois é capaz de encantar o leitor ao ultrapassar os limites da época em que vivem seus autores, gênios no domínio das palavras, sua matéria-prima.

A palavra, matéria-prima de poetas e romancistas, lhe permitem criar todo um mundo de ficção, em que personagens se transformam em seres vivos a acompanhar os leitores, numa verdadeira interação com a realidade.

As possibilidades de comunicação entre autor e leitor somente se realiza plenamente caso haja afinidade de ideias entre ambos, o que permite, ao mesmo tempo, o crescimento intelectual deste último e o prazer da leitura.

Consta, na literatura mundial, obras-primas que constitui leitura obrigatória e se tornam referências por seu conteúdo que ultrapassa os limites de tempo e de época.

Comentários

Gabarito: Letra A

Correção das alternativas:

a) Alguns dos aspectos mais desejáveis de uma boa leitura, que satisfaça aos leitores e seja veículo de aprimoramento intelectual, estão na capacidade de criação do autor, mediante palavras, sua matéria-prima.

b) Obras que se CONSIDERAM clássicas na literatura sempre DELINEIAM novos caminhos, pois SÃO CAPAZES de encantar o leitor ao ultrapassar os limites da época em que vivem seus autores, gênios no domínio das palavras, sua matéria-prima.

c) A palavra, matéria-prima de poetas e romancistas, lhe PERMITE criar todo um mundo de ficção, em que personagens se transformam em seres vivos a acompanhar os leitores, numa verdadeira interação com a realidade.

d) As possibilidades de comunicação entre autor e leitor somente se REALIZAM plenamente caso haja afinidade de ideias entre ambos, o que permite, ao mesmo tempo, o crescimento intelectual deste último e o prazer da leitura.

e) CONSTAM, na literatura mundial, obras-primas que CONSTITUEM leitura obrigatória e se tornam referências por seu conteúdo que ultrapassa os limites de tempo e de época.

ID

1431295

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Legislação do Ministério Público

Assuntos

Legislação do Ministério Público do Estado do Amazonas

Considere as atribuições do Subprocurador-Geral para Assuntos Administrativos:

I. Assistir o Procurador-Geral de Justiça no desempenho de suas funções.

II. Coordenar o recebimento e a distribuição dos processos oriundos dos Tribunais, entre os Procuradores de Justiça com atuação perante os respectivos colegiados, obedecida a respectiva classificação ou designação.

III. Promover a cooperação entre o Ministério Público e as entidades envolvidas com a atividade penal e não criminal.

IV. Colaborar na elaboração de minutas de anteprojetos de lei sobre matéria de interesse do Ministério Público.

V. Coordenar a elaboração de proposta orçamentária do Ministério Público e encaminhá-la ao Procurador-Geral de Justiça.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas

I e IV.

II, III e V.

I, III e V.

IV e V.

III, IV e V.

Comentários

I - incorreta; De acordo com o art. 26, Paragrafo 2, inciso II da LCE 11/93, o subprocurador-geral para assuntos administrativos deve assistir o procurador-geral de justiça no desempenho de suas funções ADMINISTRATIVAS e LEGISLATIVAS. Assim não e' qualquer função como leva a crer a assertiva.
II - incorreta; De acordo com o art. 26, Paragrafo 1, inciso IV da LCE 11/93, essa e' uma atribuição que cabe ao Subprocurador-Geral de Justiça para assuntos Jurídicos e Institucionais.
III - incorreta; De acordo com o art. 26, Paragrafo 1, inciso X da LCE 11/93, essa e' uma atribuição que cabe ao Subprocurador-Geral de Justiça para assuntos Jurídicos e Institucionais.
IV - CORRETA; Pois esta de acordo com o art. 26, Paragrafo 2, inciso XI da LCE 11/93.
V - CORRETA; Pois esta de acordo com o art. 26, Paragrafo 2, inciso VII da LCE 11/93.

ID

1431298

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Legislação do Ministério Público

Assuntos

Legislação do Ministério Público do Estado do Amazonas

São órgãos de execução na organização do Ministério Público:

I. A Corregedoria-Geral do Ministério Público.
II. O Conselho Superior do Ministério Público.
III. A Procuradoria-Geral de Justiça.
IV. As Promotorias de Justiça.
V. O Procurador-Geral de Justiça.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas

I, II e III.

II e V.

I, III e V.

IV e V.

II e IV.

Comentários

Letra "B" = correta.

III - de Execução:
a) o Procurador-Geral de Justiça;
b) o Colégio de Procuradores de Justiça;
c) o Conselho Superior do Ministério Público;
d) os Procuradores de Justiça;
e) os Promotores de Justiça;
f) o Núcleo de Controle Externo da Atividade Policial;
g) o Programa de Proteção e Defesa do Consumidor do Ministério Público do Estado da
Paraíba – MP-PROCON; (Acrescida pela LC nº 126/2015, publicada no DOE de 13.01.2015)
h) a Junta Recursal do Programa de Proteção e Defesa do Consumidor do Ministério Público
do Estado da Paraíba – JUR-MP-PROCON; (Acrescida pela LC nº 126/2015, publicada no DOE de
13.01.2015)
i) o Grupo de Atuação Especial contra o Crime Organizado. (Acrescida pela LC nº 128/2015,
publicada no DOE de 31.03.2015).
Órgãos de execução do MP/AM:
PGJ
CONSELHO
PROCURADORES
PROMOTORES
Grupo especializado
Lei 8625

Dos Órgãos de Execução

Art. 7º São órgãos de execução do Ministério Público:

I - o Procurador-Geral de Justiça;

II - o Conselho Superior do Ministério Público;

III - os Procuradores de Justiça;

IV - os Promotores de Justiça.

ID

1431301

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Legislação do Ministério Público

Assuntos

Legislação do Ministério Público do Estado do Amazonas

Para manifestar-se em agravo de instrumento interposto no Tribunal de Justiça contra decisão de primeira instância proferida em ação judicial na qual o órgão do Ministério Público é parte, considera-se intimação pessoal a realizada

Alternativas

pessoalmente por Oficial de Justiça cumprindo mandado judicial.

por carta com aviso de recebimento.

por carta precatória.

com a entrega dos autos com vista.

por carta de ordem.

Comentários

Art. 41. Constituem prerrogativas dos membros do Ministério Público, no exercício de sua função, além de outras previstas na Lei Orgânica:
IV - receber intimação pessoal em qualquer processo e grau de jurisdição, através da entrega dos autos com vista;
Art. 41. Constituem prerrogativas dos membros do Ministério Público, no exercício de sua função, além de outras previstas na Lei Orgânica:
I - receber o mesmo tratamento jurídico e protocolar dispensado aos membros do Poder Judiciário junto aos quais oficiem;
II - não ser indiciado em inquérito policial, observado o disposto no parágrafo único deste artigo;
III - ter vista dos autos após distribuição às Turmas ou Câmaras e intervir nas sessões de julgamento, para sustentação oral ou esclarecimento de matéria de fato;
IV - receber intimação pessoal em qualquer processo e grau de jurisdição, através da entrega dos autos com vista;
V - gozar de inviolabilidade pelas opiniões que externar ou pelo teor de suas manifestações processuais ou procedimentos, nos limites de sua independência funcional;
VI - ingressar e transitar livremente:
Art. 116, inciso V da LCE 11/93: Além das garantias asseguradas pela Constituição, os membros do Ministério Publico gozarão das seguintes prerrogativas:
V - receber intimação pessoal em qualquer processo e grau de jurisdição, através da entrega dos autos com vista, sob pena de nulidade.
COMPLEMENTAÇÃO:

AGRAVO DE INSTRUMENTO:

Agravo de instrumento é o RECUERO interposto, em regra, contra decisões interlocutórias. Só caberá agravo de instrumento, "quando se tratar de decisão susceptível de causar à parte lesão grave e de difícil reparação, bem como nos casos de inadmissão da apelação e nos relativos aos efeitos em que a apelação é recebida".

ID

1431307

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Legislação do Ministério Público

Assuntos

Legislação do Ministério Público do Estado do Amazonas

Caio da Silva ofereceu representação ao Promotor de Justiça do Consumidor da Comarca de Manaus para investigar a venda de gasolina adulterada em postos de combustíveis da cidade. Instaurado o inquérito civil e esgotadas as diligências para apuração dos fatos, o órgão do Ministério Público em manifestação fundamentada propendeu pelo arquivamento dos autos. Considerando a não confirmação da promoção de arquivamento pelo Conselho Superior, é correto afirmar que

Alternativas

os autos do inquérito civil voltam ao Promotor de Justiça para o prosseguimento das investigações.

os autos serão encaminhados ao Procurador-Geral de Justiça para a propositura de ação civil pública.

os autos serão encaminhados ao Subprocurador-Geral de Assuntos Jurídicos com recomendação para a designação de outro Promotor de Justiça para prosseguir nas investigações.

será expedida recomendação, sem caráter vinculativo, ao Promotor de Justiça para prosseguir as investigações.

será designado outro Promotor de Justiça, preferencialmente, dentre os membros da Promotoria de Justiça Especializada para o ajuizamento da ação.

Comentários

Art. 69 da LCE 11/93 - Rejeitando o Conselho Superior a promoção de arquivamento, designará desde logo, outro órgão do Ministério Público, prioritariamente dentre os membros das Promotorias Especializadas na respectiva matéria, para ajuizamento da ação.

ID

1497643

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Legislação do Ministério Público

Assuntos

Legislação do Ministério Público do Estado do Amazonas

Compete ao Colégio de Procuradores de Justiça

Alternativas

decidir sobre a remoção compulsória de membro do Ministério Público, por motivo de interesse público, mediante representação do Procurador-Geral de Justiça.

aprovar, por maioria absoluta, a proposta do Procurador-Geral de Justiça para excluir, incluir ou modificar as atribuições das Promotorias de Justiça ou dos cargos dos Promotores de Justiça.

decidir sobre avaliação de estágio probatório de Promotor de Justiça e de seu vitaliciamento.

indicar o nome do mais antigo membro do Ministério Público para promoção e remoção por antiguidade.

aprovar os pedidos de permuta entre membros do Ministério Público.

Comentários

Dica: falou em Remoção, Promoção, Permuta, Estágio Probatório; geralmente é atribuição do Conselho Superior do Ministério Público, que é um órgão mais "administrativo"
a) Compete ao Conselho Superior (art. 43, II, "a", LCE 11/93);
b) CORRETA (art. 33, XXVII, LCE 11/93);
c) Compete ao Conselho Superior (art. 43, II, "d", LCE 11/93);
d) Compete ao Conselho Superior (art. 43, VI, LCE 11/93);
e) Compete ao Conselho Superior (art. 43, VIII, LCE 11/93).

ID

2382331

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Para Freud, os conteúdos do id

Alternativas

são pré-conscientes, na sua totalidade, uma vez que com o processo de maturação o id se desenvolve perdendo sua forma primária original.

incluem configurações mentais que nunca se tornaram conscientes, assim como o material que foi considerado inaceitável pela consciência.

são plenamente conscientes, dado que o indivíduo durante todo o período do seu ciclo vital atualiza os processos de funcionamento cognitivo, do início das etapas evolutivas do ciclo vital individual.

são parcialmente conscientes e parcialmente pré-conscientes, dependendo dos estímulos recebidos no processo de diferenciação do eu.

incluem imagens praticamente todas pré-conscientes, podendo posteriormente voltar a serem reprimidas, dependendo de como o ego exerce, via mecanismo de defesa, o trabalho de integração mental.

Comentários

Gabarito: b) incluem configurações mentais que nunca se tornaram conscientes, assim como o material que foi considerado inaceitável pela consciência.

O ID refere-se à parte inacessível da personalidade. Corresponde ao conceito inicial de inconsciente, apesar de também o ego e o superego possuírem aspectos inconscientes. Além disso, o ID é o reservatório das pulsões ( tanto de vida quanto de morte) , da energia libidinal. É ele que satisfaz as exigências do EGO e do Superego, fornecendo toda a energia para eles. Apesar de seus conteúdos serem quase todos inconscientes, o ID tem o poder de agir na vida mental de um indivíduo.

Características do ID: - Caótico e desorganizado: dessa maneira, não se pode aplicar as leis lógicas do pensamento do ID. Essa condição permite que impulsos conflitantes coexistam, sem que um anule ou diminua o outro. - Atemporal: essa condição permite que fatos passados e presentes convivam juntamente sem desvantagem de intensidade. - Orientação pelo princípio do prazer: por não levar em conta a realidade, procura não considerar atrasos e adiamentos em favor de reduzir a tensão e, pelo processo primário, buscar satisfação imediata pelos atos reflexos e pelas fantasias.
Nunca vi uma definiçao de id tao horrivel. Forca a barra demais!! Nunca ser tornaram conscientes?
Conteúdos do ID

--> incluem configurações mentais que nunca se tornaram conscientes, assim como o material que foi considerado inaceitável pela consciência
--> refere-se à parte inacessível da personalidade
--> corresponde ao conceito inicial de inconsciente, apesar de também o ego e o superego possuírem aspectos inconscientes
--> é o reservatório das pulsões ( tanto de vida quanto de morte) , da energia libidinal
--. satisfaz as exigências do Ego e do Superego, fornecendo toda a energia para eles
--> apesar de seus conteúdos serem quase todos inconscientes, o ID tem o poder de agir na vida mental de um indivíduo

ID

2382334

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

As Escalas Beck, utilizadas em psicodiagnóstico, incluem 4 medidas escalares: O Inventário de Depressão (BDI), o Inventário de Ansiedade (BAI), a Escala de Desesperança (BHS) e a Escala de

Alternativas

Ideação Suicida (BSI).

Interesses Pessoais (BPI).

Competências Desenvolvidas (BDC).

Perfil Motivacional (BMP).

Inteligências Múltiplas (BMI)

Comentários

GABARITO A
Escalas de Beck

1-Inventário de Depressão (BDI)
2-Inventário de Ansiedade (BAI)
3- Escala de Desesperança (BHS)
4- Escala de Ideação Suicida (BSI)

ID

2382337

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Consta no Manual de Elaboração de Documentos Escritos produzidos pelo psicólogo (Resolução CFP nº 007/2003) que a declaração e o atestado devem expor registro do nome completo do psicólogo, sua inscrição no CRP e/ou carimbo com as mesmas informações, sendo que a assinatura do psicólogo deve ficar

Alternativas

abaixo do carimbo.

em qualquer posição desde que próxima ao carimbo

à direita do carimbo.

à esquerda do carimbo.

acima de sua identificação ou do carimbo.

Comentários

Gabarito: e) acima de sua identificação ou do carimbo.

1.2. Estrutura da declaração b) A declaração deve expor: - Registro do nome e sobrenome do solicitante; - Finalidade do documento (por exemplo, para fins de comprovação); - Registro de informações solicitadas em relação ao atendimento (por exemplo: se faz acompanhamento psicológico, em quais dias, qual horário); - Registro do local e data da expedição da declaração; - Registro do nome completo do psicólogo, sua inscrição no CRP e/ou carimbo com as mesmas informações. Assinatura do psicólogo acima de sua identificação ou do carimbo.

2.2. Estrutura do atestado b) O atestado deve expor: - Registro do nome e sobrenome do cliente; - Finalidade do documento; - Registro da informação do sintoma, situação ou condições psicológicas que justifiquem o atendimento, afastamento ou falta – podendo ser registrado sob o indicativo do código da Classificação Internacional de Doenças em vigor; - Registro do local e data da expedição do atestado; - Registro do nome completo do psicólogo, sua inscrição no CRP e/ou carimbo com as mesmas informações; 6 - Assinatura do psicólogo acima de sua identificação ou do carimbo.
Questão ESTÚPIDA...não mede conhecimento nenhum! Total desrespeito com o candidato.

ID

2382340

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

No nível organizacional são vários os efeitos nocivos do assédio moral no trabalho, dentre eles, por exemplo, o aumento dos casos de estresse e

Alternativas

esquizoidia.

mania.

afetação.

depressão.

psicopatia.

Comentários

DEPRESSÃO.

GABARITO D
Pensei que os outros transtornos são mais graves para serem desencadeados por um assédio... obs: esses comentários são para estudo de concurso, não leve eles tão à sério rsrs
Consequências do assédio moral - principais sintomas

• angústia, crises de choro, mal-estar;
• enxaquecas, dores generalizadas;
• palpitações, tonturas e tremores;
• sentimento de culpa;
• perda da autoestima;
• diminuição da libido;
• insônia ou sonolência excessiva;
• depressão e ansiedade;
• alterações exageradas no peso;
• aumento no consumo de bebidas alcoólicas e drogas;
• isolamento, tristeza, redução da capacidade de se relacionar;
• pensamentos e até tentativas de suicídio;
• cansaço exagerado, falta de interesse pelo trabalho, irritação constante;
• alteração da capacidade de concentração e memória;
• disfunção do estado de alerta, pensamentos repetitivos;
• sentimento de revolta e fracasso, sede de vingança.

ID

2382343

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Estudiosos apontam que a violência no trabalho não se limita aos trabalhadores, mas também surtirá repercussões desfavoráveis nas organizações que lhe são hospedeiras, sendo que estão entre as principais consequências, dentre outras, o aumento

Alternativas

do absenteísmo, da rotatividade do pessoal e a queda da produtividade.

de sensações estranhas, da competição e de comportamentos bizarros entre colaboradores.

de clientes irritados, fornecedores intranquilos e descrença no produto.

de pedidos para alteração de horários, solicitações para concessão de férias e aumento de salário.

da necessidade de aliança com os pares, de sintomas psicossomáticos aberrantes e de sobrepeso.

Comentários

GABARITO: LETRA A

A violência no local de trabalho pode ser tanto física como moral ou psicológica, e ambas, dependendo de sua gravidade, intensidade e freqüência, de efeitos traumatizantes e dramáticos para os trabalhadores e suas famílias, para as empresas onde trabalham e para a sociedade como um todo. O trabalhador agredido moralmente com frequência tem sua auto-estima deteriorada. Esse mesmo trabalhador, numa segunda etapa, apresenta-se deprimido, desestimulado a trabalhar e, por conseguinte, com menor rendimento. Referidos estados de ânimo são imediatamente transferidos para suas famílias, afetando o relacionamento com seus cônjuges e filhos. Muitos se deixam levar, num passo seguinte, ao consumo cada vez maior de álcool, de tabaco e até mesmo de drogas, na ilusão de se re-equilibrarem emocionalmente, dentro e fora do ambiente de trabalho. As alternativas que se lhe apresentam são a demissão voluntária ou a dispensa por justa causa. Em ambos os casos, sua re-inserção no mercado de trabalho se torna mais difícil, comprometendo as condições de vida dele e de sua família.

Ainda como trabalhador empregado, porém, sob condições psicológicas desfavoráveis, aumenta a possibilidade de se ausentar do emprego com mais freqüência, assim como o risco de sofrer acidentes no trabalho, comprometendo a produtividade da empresa e, consequentemente, seus lucros e até mesmo se desligar da empresa.
Estudiosos apontam que a violência no trabalho não se limita aos trabalhadores, mas também surtirá repercussões desfavoráveis nas organizações que lhe são hospedeiras, sendo que estão entre as principais consequências, dentre outras, o aumento do absenteísmo, da rotatividade do pessoal e a queda da produtividade.
Estudiosos apontam que a violência no trabalho não se limita aos trabalhadores, mas também surtirá repercussões desfavoráveis nas organizações que lhe são hospedeiras, sendo que estão entre as principais consequências, dentre outras, o aumento do absenteísmo, da rotatividade do pessoal e a queda da produtividade.

ID

2382346

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

O transtorno depressivo, frequentemente, compromete a atividade profissional, pois o indivíduo não consegue desenvolver suas funções adequadamente e, por vezes, nem consegue trabalhar, apresentando

Alternativas

otimismo, porém sem alteração do prazer nas atividades em geral.

hiposonia durante o dia e preocupação menor que o habitual.

dificuldade de concentração e cansaço excessivo.

busca pelas atividades sociais e rapidez na tomada de decisões.

peso estabilizado e aumento de interesse em novos projetos.

Comentários

GABARITO C
O transtorno depressivo, frequentemente, compromete a atividade profissional, pois o indivíduo não consegue desenvolver suas funções adequadamente e, por vezes, nem consegue trabalhar, apresentando dificuldade de concentração e cansaço excessivo.

ID

2382349

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Entre os aspectos básicos que caracterizam a síndrome denominada Burnout está a

Alternativas

racionalização.

labilidade.

despersonalização.

melancolia.

personificação.

Comentários

c) despersonalização.

O Burnout aparece como " síndrome do esgotamento profissional " - três características básicas: exaustão emocional; despersonalização; baixo comprometimento.
Entre os aspectos básicos que caracterizam a síndrome denominada Burnout está a despersonalização

ID

2382352

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A doença ocupacional corresponde a toda moléstia causada pelo trabalho ou pelas condições do ambiente em que ele é

Alternativas

mobilizado e que com ele se relacione simbolicamente.

planejado e que com ele se relacione indiretamente.

organizado e que com ele se relacione não necessariamente presencialmente.

executado e que com ele se relacione diretamente.

pensado e que com ele se relacione mesmo que não supervisionadamente.

Comentários

A doença ocupacional corresponde a toda moléstia causada pelo trabalho ou pelas condições do ambiente em que ele é executado e que com ele se relacione diretamente.

ID

2382355

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Sabendo que o alcoolismo está entre os problemas mais graves nas indústrias, o psicólogo organizou um ciclo de palestras sobre o alcoolismo, suas causas, efeitos e acidentes, para os colaboradores da indústria para a qual colabora. Apesar desta iniciativa, ocorreram alguns casos de alcoolismo entre os colaboradores. Para lidar com esta situação, optou por implantar um procedimento de encaminhamentos sugerido pelo Guia prático e didático de Segurança do Trabalho (BARSANO e BARBOSA, 2003), que orienta o empregador a, quando identificar algum funcionário que tem por hábito o uso de bebidas alcoólicas durante o serviço, antes de qualquer outra providência, encaminhá-lo para

Alternativas

o ambiente familiar e seus responsáveis.

tratamento médico e psicológico.

junto de pessoas significativas e de quem puder cuidá-lo.

grupos de cuidado e responsabilidade social.

acompanhamento institucional laboral e grupo de autoajuda.

Comentários

Guia prático e didático de Segurança do Trabalho (BARSANO e BARBOSA, 2003)

Orienta o empregador a, quando identificar algum funcionário que tem por hábito o uso de bebidas alcoólicas durante o serviço, antes de qualquer outra providência, encaminhá-lo para tratamento médico e psicológico

ID

2382358

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A análise ergonômica do trabalho é realizada pelo empregador para avaliar a adaptação das condições de trabalho às características

Alternativas

psicofisiológicas dos trabalhadores.

de personalidade dos colaboradores.

mentais dos fornecedores.

psicopedagógicas dos funcionários.

psicométricas dos gestores.

Comentários

Gabarito: a) psicofisiológicas dos trabalhadores.

A ergonomia da atividade esteve claramente articulada com o movimento operário, buscando transformar as situações de trabalho e, em consequência, atender às demandas sindicais na perspectiva de promover a melhoria das condições de trabalho e garantir a saúde dos trabalhadores.
A análise ergonômica do trabalho é realizada pelo empregador para avaliar a adaptação das condições de trabalho às características psicofisiológicas dos trabalhadores

ID

2382364

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Dentre as oito categorias de um modelo conceitual (Walton, 1973) com o objetivo de avaliar a Qualidade de Vida no Trabalho, nas organizações, temos que: o uso e o desenvolvimento das capacidades devem atender a certas condições, como autonomia, variedade de habilidades, informação e perspectiva da atividade, significado e planejamento da tarefa; e que um ambiente favorável nas relações pessoais é atingido com ausência de preconceitos, democracia social, ascensão na carreira, companheirismo, união e comunicação aberta. Estes fatores correspondem a

Alternativas

significado social da atividade do empregado e desenvolvimento de interesses.

remuneração justa e adequada e segurança e salubridade no trabalho.

oportunidade de progresso e segurança no emprego.

leis e normas sociais e trabalho e vida privada.

oportunidade de utilizar e desenvolver habilidades e integração social na organização.

Comentários

Letra: E

Categorias de análise, segundo Walton (1973):

1. Compensação Justa e Adequada:

Equidade interna e externa

Justiça na compensação;

Partilha nos ganhos de produtividade

Proporcionalidade entre salários

2. Condições de Trabalho

Jornada de trabalho razoável

Ambiente físico seguro e saudável

Ausência de insalubridade

3. Uso e Desenvolvimento de Capacidades

Autonomia

Habilidades múltiplas

Informações sobre o processo de trabalho

Autocontrole relativo

4. Oportunidade de Crescimento e Segurança

Ausência de preconceitos

Igualdade Mobilidade

Relacionamento

Senso Comunitário

6. Constitucionalismo

Privacidade pessoal

Liberdade de expressão

Tratamento imparcial

Direitos de proteção do trabalhador

Direitos trabalhistas

7. O Trabalho e o Espaço Total de Vida

Estabilidade de horários

Poucas mudanças geográficas

Tempo para lazer e família

Papel balanceado no trabalho

8. Relevância Social da Vida no Trabalho

Imagem da empresa

Responsabilidade social da empresa

Responsabilidade pelos produtos

Práticas de emprego

ID

2382370

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A linha teórica Motivação pela Deficiência, a que a teoria de Abraham Maslow pertence, entre outras, admite que o homem se move para completar o que lhe falta, tendo por conceito principal a

Alternativas

autorrealização.

cooperação.

frustração.

sublimação.

compensação.

Comentários

Letra A

Os cinco níveis das necessidades de maslow são, nesta ordem (do mais baixo para o mais alto):

1.Fisiológicos

2.Segurança

3.Social

4.Estima

5.Autorrealização (objetivo final, o "mais sublime", que a questão chamou de "conceito principal")
A linha teórica Motivação pela Deficiência, a que a teoria de Abraham Maslow pertence, entre outras, admite que o homem se move para completar o que lhe falta, tendo por conceito principal a autorrealização

Os cinco níveis das necessidades de maslow são, nesta ordem (do mais baixo para o mais alto):
1.Fisiológicos
2.Segurança
3.Social
4.Estima
5.Autorrealização (objetivo final, o "mais sublime", que a questão chamou de "conceito principal")

ID

2382376

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Trata-se de técnica que permite a visualização das interações humanas, que aponta a existência e a localização de subgrupos, de estrangulamento de comunicação grupal e de possibilidades de estabelecimento de maior fluidez nos processos grupais. As interações são levantadas de modo a identificar padrões de relações interpessoais no grupo, sendo os principais padrões: panelas, estrelas, pontes, indivíduos isolados. Essa técnica corresponde à

Alternativas

Sociometria.

Psicometria.

Logometria.

Medida de subjetividade.

Tabela sociológica.

Comentários

O sociograma permite definir certas características, como:

1. Estrelas: são as pessoas com maior frequência de relações ou preferências dentro da rede.

2. Ligações: são pessoas que, sem serem membros, fazem a conexão entre dois ou mais conglomerados.

3. Pontes: são pessoas que, sendo membros, servem de ligação entre dois ou mais conglomerados.

4. Isolados: são pessoas que não estão conectadas à rede social.

5. Panelinhas: são grupos informais permanentes ou não, que envolvem amizade e identificações pessoais.

(Idalberto Chiavenato. Comportamento Organizacional, 2010).

ID

2382382

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Organizações são grupos sociais deliberadamente orientados para a realização de objetivos e existem com a finalidade de fornecer alguma combinação de produtos e serviços, sendo que sua estrutura organizacional

Alternativas

não varia desde que seus objetivos estejam muito bem delineados.

não varia, nem por influência do ambiente externo ou interno.

não varia mais após sua consolidação no mercado.

varia de acordo com o ambiente externo.

não varia de acordo com o ambiente externo.

Comentários

Questão tão óbvia que nos deixa preocupado..
Organizações são grupos sociais deliberadamente orientados para a realização de objetivos e existem com a finalidade de fornecer alguma combinação de produtos e serviços, sendo que sua estrutura organizacional varia de acordo com o ambiente externo.

ID

2382388

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Um psicólogo presta serviços numa Clínica Psicológica em que há grande procura pelos seus serviços, gerando uma fila de espera. Achou desnecessário consultar os outros psicólogos que fazem parte desta Clínica, que também viam a enorme demanda por atendimento. Como estratégia, passou a desviar parte dessa clientela para outro psicólogo que trabalha em outra instituição, que certa vez, também o ajudou, podendo, neste momento, retribuirlhe o apoio recebido no passado. Cabe ressaltar que o Código de Ética Profissional do Psicólogo

Alternativas

veda ao psicólogo a indicação do cliente para outra instituição em todo e qualquer caso, pois considera que esta é uma decisão que não faz parte de sua atribuição, deixando assim esta decisão aos responsáveis institucionais.

aprova a indicação de atendimento em outra instituição, nos casos em que há fila de espera e a instituição de origem não pode realizar o atendimento, prontamente, dispensando o psicólogo de preencher formalidades na instituição em que atua, isentando-o, neste caso, de qualquer intercorrência ética.

veda ao psicólogo desviar serviço particular ou de outra instituição, visando benefício próprio, pessoas ou organizações atendidas por instituição com a qual mantenha qualquer tipo de vínculo profissional e este psicólogo está infringindo o que diz o Art. 2, item L deste Código.

aprova o encaminhamento do paciente para outra instituição, desde que esta decisão tenha sido tomada em equipe, garantindo-se que também esteja respeitado o que se estabelece no Art. 3, item C, que trata do princípio de prioridade aos interesses do usuário.

aprova a indicação de outro serviço equivalente ao paciente, para poupá-lo de permanecer em uma fila e para garantir melhor atendê-lo, já que, na maioria das vezes, o paciente que procura uma instituição está com um quadro emergente grave.

Comentários

Art. 2º – Ao psicólogo é vedado:

l) Desviar para serviço particular ou de outra instituição, visando benefício próprio, pessoas ou organizações atendidas por instituição com a qual mantenha qualquer tipo de vínculo profissional;
RESOLUÇÃO CFP Nº 010/05

Art. 2º – Ao psicólogo é vedado:

l) Desviar para serviço particular ou de outra instituição, visando benefício próprio, pessoas ou organizações atendidas por instituição com a qual mantenha qualquer tipo de vínculo profissional;

Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

-------------------

Gabarito: C

ID

2382394

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A mensagem que permite que usuários vejam quem está conectado na rede e compartilhem mensagens ou documentos taquigrafados em tempo real é denominada

Alternativas

instantânea.

simples.

autônoma.

de referência.

de autenticidade.

Comentários

A mensagem que permite que usuários vejam quem está conectado na rede e compartilhem mensagens ou documentos taquigrafados em tempo real é denominada instantânea

ID

2382400

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Os canais formais de comunicação são aqueles que fluem

Alternativas

entre colaboradores e seus gestores por meio do uso dos canais sociais propagados pela empresa.

na esfera hierárquica de nível mais baixo da empresa com o objetivo de fortalecer o processo comunicativo com entidades de classe.

na esfera de interlocutores globais que influenciam o sistema mercadológico da empresa.

entre a empresa e seus clientes, visando a solução de problemas de satisfação.

na cadeia de comando ou de responsabilidade pela tarefa definida pela organização.

Comentários

Os canais formais de comunicação são aqueles que fluem na cadeia de comando ou de responsabilidade pela tarefa definida pela organização.
a) Errada. A comunicação não passa a ser oficial só pelo canal que utiliza ser estabelecido pela organização. Por exemplo, muitas empresa possuem programas de mensagens instantâneas para a troca de informações entre colaboradores e chefes. Quando um trabalhador manda uma mensagem chamando outro para almoçar, ocorre a utilização de um canal fornecido pela organização, mas esta comunicação é informal
b) Errada, pois a comunicação formal não tem nada a ver com entidades de classe
c) Errada, pois uma comunicação mercadológica pode ser formal ou informal.
d) Errada, pois o fato de ser uma comunicação com clientes não a transforma automaticamente em formal.
e) Correta, já que a comunicação formal é aquela oficialmente estabelecida e sistematizada pela própria organização, através da troca de informações pela cadeia de comando. Gabarito: E

ID

2382406

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

As equipes multifuncionais e os comitês são dois tipos de equipes

Alternativas

verticais.

horizontais.

transversais.

divergentes.

dissociativas.

Comentários

Equipe multifuncional é um grupo de funcionários do MESMO NÍVEL HIERÁRQUIO mas de diferentes setores da empresa, que se juntam para cumprir uma tarefa.

ID

2382412

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

O estilo de conflito mais apropriado a ser aplicado quando uma questão é trivial, não há chance de vitória e uma demora para reunir mais informações é necessária, ou quando um rompimento pode ser custoso, é o estilo

Alternativas

evitar.

competir.

barganhar.

cooperar.

acomodar.

Comentários

Intenções para administração do conflito:

- COMPETIR: Quando a pessoa busca atingir suas metas, independente dos outros. Utiliza-se quando uma ação rápida e decisiva for vital (emergências),quando ações impopulares precisam ser implementadas ( redução de custos, regras impopulares e disciplina)

- COLABORAR: Buscam resultados mutualmente benéficos. Utiliza-se quando ambas as parte tiverem interesses importantes demais para serem comprometidos ( Fusão de percepções e conhecimentos)

- EVITAR: (Não- enfrentamento) A pessoa reconhece o conflito, mas tenta livrarse dele. "É mais apropriado a ser aplicado quando uma questão é trivial, não há chance de vitória e uma demora para reunir mais informações é necessária, ou quando um rompimento pode ser custoso".

- ACOMODAR-SE: Quando uma das partes procura apaziguar a outra, pode-se dispor a colocar os interesses dela antes dos seu para que o relacionamento se mantenha. É utilizado para ganhar creditos sociais mais na frente, quando perceber que você esta errado, para apender e mostar racionalidade e para aprender que os funcionários se desenvolvam aprendendo com os erros.

- CONCEDER: Quando cada parte do conflito abre mão de algo. É Utilizado quando as metas, apesar de importantes , não justificam uma ruptura de abordagens mais afirmativas, para obter acordos temporários em relação a assuntos complexos, para chegar a solucoes rapidas sob pressão de prazos.

Robbis, Comportamento Organizacional, 2007

-
Evitação - atitude inassertiva e não cooperativa, onde a pessoa não se empenha em satisfazer os seus interesses, nem tampouco coopera com a outra pessoa. O indivíduo coloca-se diplomaticamente à margem do conflito, às vezes adiando o assunto para um momento mais adequado, ou então simplesmente recuando diante de uma situação de ameaça. É útil em situações como:
quando o custo de um confronto é maior do que o benefício que o resultado possa trazer;
se ambas as partes considerarem a questão pouco significativa;
quando as duas partes precisarem reduzir tensões e esfriar a cabeça; e
quando há uma real possibilidade do problema sumir sozinho.
Gabarito: A
Intenções para administração do conflito

- COMPETIR: Quando a pessoa busca atingir suas metas, independente dos outros. Utiliza-se quando uma ação rápida e decisiva for vital (emergências),quando ações impopulares precisam ser implementadas ( redução de custos, regras impopulares e disciplina)
- COLABORAR: Buscam resultados mutualmente benéficos. Utiliza-se quando ambas as parte tiverem interesses importantes demais para serem comprometidos ( Fusão de percepções e conhecimentos)
- EVITAR: (Não- enfrentamento) A pessoa reconhece o conflito, mas tenta livrarse dele. "É mais apropriado a ser aplicado quando uma questão é trivial, não há chance de vitória e uma demora para reunir mais informações é necessária, ou quando um rompimento pode ser custoso".
- ACOMODAR-SE: Quando uma das partes procura apaziguar a outra, pode-se dispor a colocar os interesses dela antes dos seu para que o relacionamento se mantenha. É utilizado para ganhar creditos sociais mais na frente, quando perceber que você esta errado, para apender e mostar racionalidade e para aprender que os funcionários se desenvolvam aprendendo com os erros.
- CONCEDER: Quando cada parte do conflito abre mão de algo. É Utilizado quando as metas, apesar de importantes , não justificam uma ruptura de abordagens mais afirmativas, para obter acordos temporários em relação a assuntos complexos, para chegar a solucoes rapidas sob pressão de prazos.

Robbis, Comportamento Organizacional, 2007

ID

2382418

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

A coesão de um grupo aumenta quando a frequência

Alternativas

da intervenção do líder para administrar conflitos externos não se fizer mais necessária.

das discussões entre os participantes de diversos grupos diminuir.

das interações externas exigidas for baixa.

da intervenção de um mediador externo for solicitada para diminuir os conflitos internos do grupo.

das relações interdepartamentais externas exigidas for alta.

Comentários

A coesão do grupo trata-se do grau no qual os membros do grupo são atraídos entre si e motivados para permanecer unidos como um grupo. Existem formas de gerar estímulo para uma maior coesão do grupo:
(1) reduzir o tamanho do grupo;
(2) estimular a concordância sobre os objetivos do grupo;
(3) aumentar o tempo que os membros do grupo passam juntos;
(4) aumentar o status do grupo e a dificuldade percebida para a admissão nele;
(5) estimular a competição com outros grupos;
(6) dar recompensas ao grupo, em vez de recompensar seus membros individualmente;
(7) isolar fisicamente o grupo.

ID

2382424

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

As variáveis causais ligadas ao absenteísmo estão relacionadas a fatores de

Alternativas

expectativas, nível de conhecimento do trabalho e experiência.

rodízio do pessoal, expectativas e nível de formação.

trabalho, socioculturais e personalidade.

rodízio do pessoal, mercado de trabalho e tipo psicológico.

tipo psicológico, nível de resiliência e experiência.

Comentários

GABARITO C

As variáveis causais ligadas ao absenteísmo estão relacionadas a fatores de trabalho (contexto, gestão e conteúdo do cargo), socioculturais (externas, ao ambiente, familiar) e personalidade (pessoal).
Fatores causais do Absenteísmo

1- de Trabalho
contexto, gestão e conteúdo do cargo

2- Socioculturais
externas, ao ambiente, familiar

3- de Personalidade
pessoal

ID

2382430

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

O planejamento estratégico consiste na tomada de decisões antecipadas, levando em conta três filosofias de ação: conservadora, otimizadora e prospectiva. A filosofia otimizadora é

Alternativas

voltada para demandas ambientais e de recursos humanos visando preparar a organização para lidar com questões socioeducacionais.

voltada para a estabilidade e manutenção da organização.

dirigida para sanar deficiências e problemas externos da organização.

dirigida para sanar deficiências e realizar ajustes de rotas financeiras da organização.

dirigida à adaptabilidade e inovação da organização.

Comentários

"O planejamento estratégico consiste na tomada de decisões antecipadas, levando em conta três filosofias de ação:

- Filosofia conservadora ou defensiva: voltada para a estabilidade e a manutenção da situação existente.

- Filosofia otimizadora ou analítica: voltada para melhorar as práticas vigentes. As decisões visam à obtenção dos melhores resultados possíveis.

- Filosofia prospectiva ou ofensiva: voltada para as contigências e centrada no futuro da organização. Há uma preocupação em ajustar a empresa às demandas ambientais e preparar-se para o futuro."

Andréia Lins Ribas e Cassiano Ramalho - GP para Concursos 4ª ed.
Segunda a definição abaixo o gabarito não seria a definição da filosofia prospectiva/ofensiva? Eu acertei a questão, mas fiquei em dúvida sobre a fundamentação da questão depois de ler o comentário... devem ter usado outra fonte.
Conservadora - estabilidade

Otimizadora - Melhoramento

Prospectiva - Ajustar-se ao futuro e ambiente
O planejamento estratégico consiste na tomada de decisões antecipadas, levando em conta três filosofias de ação: conservadora, otimizadora e prospectiva. A filosofia otimizadora é dirigida à adaptabilidade e inovação da organização.

"O planejamento estratégico consiste na tomada de decisões antecipadas, levando em conta três filosofias de ação:
- Filosofia conservadora ou defensiva: voltada para a estabilidade e a manutenção da situação existente.
- Filosofia otimizadora ou analítica: voltada para melhorar as práticas vigentes. As decisões visam à obtenção dos melhores resultados possíveis.
- Filosofia prospectiva ou ofensiva: voltada para as contigências e centrada no futuro da organização. Há uma preocupação em ajustar a empresa às demandas ambientais e preparar-se para o futuro."

Andréia Lins Ribas e Cassiano Ramalho - GP para Concursos 4ª ed - pg 76

ID

2382436

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

O recrutamento é um processo composto de algumas etapas, iniciando pela

Alternativas

requisição de pessoal.

avaliação do cargo.

descrição do cargo.

análise funcional.

escolha do método de seleção.

Comentários

Recrutar pessoas = Requisição de pessoal
O recrutamento é um processo composto de algumas etapas, iniciando pela requisição de pessoal

ID

2382442

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

O teste de personalidade em que o psicólogo analisa pequenos traços verticais que são feitos pelo candidato em cinco etapas de um minuto, em que cada etapa representa uma fase da vida do candidato e ao fim de cada minuto o candidato faz um pequeno traço horizontal para designar o início da etapa seguinte, é denominado

Alternativas

Wartegg.

PMK.

TAT.

palográfico.

do desenho.

Comentários

GABARITO D
Trata-se de um teste que avalia a personalidade por meio do comportamento expressivo. Sua aplicação é muito simples e rápida, mas sua avaliação e interpretação exigem um certo grau de preparação e experiência do psicólogo com a técnica. A correção é realizada pela avaliação quantitativa e qualitativa, com base nos traços realizados.
Existem estudos de precisão, validade e tabelas em percentis para o público-alvo de acordo com sua escolaridade e sexo.
Palográfico

--> teste de personalidade em que o psicólogo analisa pequenos traços verticais que são feitos pelo candidato em cinco etapas de um minuto, em que cada etapa representa uma fase da vida do candidato e ao fim de cada minuto o candidato faz um pequeno traço horizontal para designar o início da etapa seguinte

ID

2382448

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Os processos seletivos estratégicos devem: ter uma preocupação maior com as raízes do indivíduo e seu comprometimento com os resultados nos núcleos sociais onde vive; fazer uma análise profunda dos quocientes de inteligência e emocional; analisar os aspectos inatos e o estilo predominante de liderança do mesmo; buscar traços específicos, como agressividade dirigida, autocontrole e resistência às pressões, flexibilidade, coragem, capacidade decisória e intuição; avaliar o nível de motivação e comprometimento dos candidatos e considerar a presença da ambição ou persistência para

Alternativas

competir sempre com os demais colegas de trabalho, visando atingir níveis elevados de produção.

lidar com ambientes externos à empresa considerados como hostis.

cumprir metas atingíveis.

atingir objetivos difíceis.

ajustar-se às normas e procedimentos estabelecidos pelas empresas.

Comentários

GABARITO D
É de cair os butiás do bolso!
Os processos seletivos estratégicos devem:

--> ter uma preocupação maior com as raízes do indivíduo e seu comprometimento com os resultados nos núcleos sociais onde vive
--> fazer uma análise profunda dos quocientes de inteligência e emocional
--> analisar os aspectos inatos e o estilo predominante de liderança do mesmo
--> buscar traços específicos, como agressividade dirigida, autocontrole e resistência às pressões, flexibilidade, coragem, capacidade decisória e intuição
--> avaliar o nível de motivação e comprometimento dos candidatos e considerar a presença da ambição ou persistência para atingir objetivos difíceis.

ID

2382454

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Uma das razões pelas quais as organizações estão preocupadas em avaliar o desempenho de seus funcionários é:

Alternativas

permitir que os funcionários saibam como estão sendo avaliados pelos clientes e fornecedores externos.

proporcionar um julgamento sistemático para fundamentar aumentos salariais, promoções, transferências e, muitas vezes, demissões de funcionários.

gerar subsídios para criar ações positivas nos programas de qualidade de vida.

identificar os perfis comportamentais de cada cargo, além de levantar informações sobre o grau de motivação de cada colaborador.

reforçar o comprometimento da empresa em aplicar boas práticas de recursos humanos que auxiliem o conselho empresarial a melhor compreender os gastos realizados para o desenvolvimento de pessoal.

Comentários

Uma das razões pelas quais as organizações estão preocupadas em avaliar o desempenho de seus funcionários é proporcionar um julgamento sistemático para fundamentar aumentos salariais, promoções, transferências e, muitas vezes, demissões de funcionários
Meus amigos, podemos dizer que a principal função da avaliação de desempenho é fornecer informações! Através da avaliação de desempenho, a cúpula da administração consegue saber se os métodos de recrutamento e seleção foram eficazes, se os funcionários estão motivados, se há novas necessidades de treinamento, se é preciso solucionar problemas de supervisão ou se há necessidades de ajustamento de promoções, aumentos salariais, realocação de pessoas ou até, em último caso, a demissão. Tudo isso envolve informações fornecidas pelo processo de avaliação de desempenho. Por isso, nosso gabarito é a letra b). Quanto aos demais itens:
a) Errada, pois a avaliação não vem de clientes e fornecedores externos, e sim dos gestores dos avaliados.
c) Errada, pois isto pode ser um reflexo do processo, mas não é uma razão de existência da avaliação.
d) Errada. As organizações não criam avaliações de desempenho para saber do perfil comportamental do cargo, e sim para saberem como efetivamente estão a motivação, as capacidades, habilidades e resultados dos funcionários. A identificação do perfil comportamental pode ser obtida como reflexo do processo, mas não como razão da sua existência.
e) Errada, pois saber dos custos com desenvolvimento de pessoal não é a razão de existência do processo de avaliação de desempenho.
Gabarito: B
Gabarito: B

a) Errada: a avaliação não vem de clientes e fornecedores externos, e sim dos gestores dos avaliados.
b) Pode-se dizer que a principal função da avaliação de desempenho é fornecer informações! Através da avaliação de desempenho, a cúpula da administração consegue saber se os métodos de recrutamento e seleção foram eficazes, se os funcionários estão motivados, se há novas necessidades de treinamento, se é preciso solucionar problemas de supervisão ou se há necessidades de ajustamento de promoções, aumentos salariais, realocação de pessoas ou até, em último caso, a demissão. Tudo isso envolve informações fornecidas pelo processo de avaliação de desempenho.
c) Errada: pode ser um reflexo do processo, mas não é uma razão de existência da avaliação.
d) Errada: As organizações não criam avaliações de desempenho para saber do perfil comportamental do cargo, e sim para saberem como efetivamente estão a motivação, as capacidades, habilidades e resultados dos funcionários. A identificação do perfil comportamental pode ser obtida como reflexo do processo, mas não como razão da sua existência.
e) Errada: para saber sobre os custos com desenvolvimento de pessoal não é a razão de existência do processo de avaliação de desempenho.

ID

2382460

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Por ser feita pelo entorno, a avaliação de desempenho 360 graus

Alternativas

consegue transformar dados subjetivos em comportamentos observáveis, oferecendo aos funcionários situações concretas sobre sua performance dentro e fora do ambiente organizacional.

é rica por produzir diferentes informações vindas de todos os lados e funciona no sentido de assegurar a adaptabilidade e o ajustamento do funcionário às variadas demandas que ele recebe de seu ambiente de trabalho ou de seus parceiros.

traz informações preciosas que podem comparar o desempenho de um funcionário para com os demais que ocupam a mesma função, oferecendo um ranking de produção que subsidiará a política de participação nos resultados e também influenciará o índice de satisfação na prática de pesquisas de clima organizacional.

transforma as percepções dos chefes e colegas em informações que subsidiarão todos os subsistemas de recursos humanos, garantindo assim a retenção dos colaboradores classificados neste método como de alto potencial.

transforma as percepções dos envolvidos no processo de avaliação de desempenho em dados quantitativos e qualitativos que influenciarão a empresa na implantação de novas práticas de recursos humanos e comerciais.

Comentários

Letra B

Com o objetivo de avaliar de imparcial, a Avaliação 360º é uma metodologia eficaz voltada para identificar e analisar qual é a percepção que os profissionais têm de seus líderes. O objetivo da Avaliação 360º é promover a melhoria contínua dos indivíduos através de feedbacks pontuais feitos por superiores, pares e subordinados. Fazem parte da Avaliação 360º fatores importantes como:

Capacitação

Atitudes

Habilidades Técnicas

Pontos Fortes

Pontos de Melhoria

Perfil Comportamental

https://www.ibccoaching.com.br/portal/coaching/como-funciona-avaliacao-360-graus/
FCC ama essa definição da Avaliação 360º: Assegurar o ajustamento dos funcionários às demandas que eles recebem de seu ambiente de trabalho ou de seus parceiros.

3ª questão que vejo sobre isso.
Avaliação 360º

--> é rica por produzir diferentes informações vindas de todos os lados
--> funciona no sentido de assegurar a adaptabilidade e o ajustamento do funcionário às variadas demandas que ele recebe de seu ambiente de trabalho ou de seus parceiros
Temos que a avaliação 360º é um processo de aferição do valor do trabalho realizada por todos que têm contato com o indivíduo, de forma sigilosa. Assim, necessariamente participam desse processo: a própria pessoa (autoavaliação), superior hierárquico, subordinados, pares e colaterais, clientes internos e externos, fornecedores, e todas as pessoas que mantêm alguma relação de trabalho com o indivíduo. Dessa forma, a diversidade de informações é bastante engrandecedora, pois há a avaliação do trabalhador nos diferentes papéis em que atua na empresa. Entre os benefícios trazidos pelo método, podemos citar que seus resultados acarretam um grande comprometimento com o desenvolvimento das competências que se encontram abaixo do esperado, além do ajustamento dos funcionários às variadas demandas exercidas no ambiente de trabalho. Por outro lado, representa um método de avaliação bastante custoso e demorado, além de exigir preparação dos avaliados de forma prévia, pois não é fácil “ser avaliado por todos os lados”. Ademais, o sigilo favorece os “complôs”, em que várias pessoas se reúnem para avaliar negativamente o indivíduo por desavenças pessoais.Assim, faz sentido utilizar essa forma de avaliação em organizações em que a cultura dominante se caracterize por valores e práticas reais de confiança e abertura na comunicação. Além disso, também é muitopassível ao viés fadiga, pois são muitas avaliações a serem realizadas.
Dessa forma, o nosso gabarito é a letra b), a qual relata que a avaliação 360º é um método rico, pois dá ao avaliado informações sobre todas as demandas que enfrenta no ambiente de trabalho, acarretando adaptabilidade e ajustamento para a melhoria contínua.
Gabarito: B
"assegura"... caramba hein...

ID

2382466

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

O levantamento de necessidade de treinamento pode ser feito em diversos níveis de análise. Entre eles, temos a análise organizacional que tem início a partir

Alternativas

do exame dos requisitos e especificações dos cargos para determinar quais habilidades e comportamentos serão desenvolvidos nos programas de treinamento.

do perfil das pessoas para determinar quais os comportamentos, atitudes, conhecimentos e competências são necessários para que as pessoas possam contribuir para o alcance dos resultados da organização.

do perfil psicológico dos colaboradores para determinar quais as atitudes e motivadores deverão ser considerados na escolha das técnicas de aprendizagem a serem utilizadas nos programas de treinamento.

do diagnóstico de toda a organização, para verificar os aspectos da missão, da visão e dos objetivos estratégicos que o treinamento deve atender.

dos objetivos e metas organizacionais que deverão ser utilizados como critérios para avaliação da eficiência dos programas de treinamentos aplicados.

Comentários

GABARITO D

O treinamento é um processo cíclico e contínuo composto de quatro fases:diagnóstico, desenho, implementação,avaliação. O levantamento de necessidades de treinamento pode ser feito em cinco níveis de análise:

Análise organizacional- Diagnóstico organizacional;Determinação da missão, da visão e dos objetivos estratégicos da organização

Análise das competências organizacionais requeridas- Diagnóstico das competências existentes

Análise dos recursos humanos- Determinação de quais comportamentos, atitudes e competências são necessários ao alcance dos objetivos organizacionais

Análise da estrutura de cargos- Exame dos requisitos exigidos pelos cargos, especificações de cada cargo e mudanças nos cargos

Análise do treinamento- Objetivos a serem utilizados na avaliação do programa de treinamento

Fonte:Gestão de Pessoas:O novo papel dos recursos humanos nas organizações. Chiavennato 4ª edição
A FCC, em diversas questões sobre os níveis de análise do LNT, baseou-se em apenas três níveis, sendo:

1. Análise Organizacional

2. Análise de Tarefas

3. Análise dos Recursos Humanos

Ou seja, de modo geral, utiliza a literatura de Chiavenato (2009).

Questão: Q827520

O diagnóstico de necessidades de treinamento é concebido como uma pesquisa que se desenvolve em três níveis: análise organizacional, análise das tarefas e análise

a) do clima organizacional.

b) das condições de trabalho.

c) dos recursos humanos (Gabarito)

d) do nível de satisfação dos empregados quanto à remuneração.

e) das estruturas de comunicação entre colaboradores e o mercado de trabalho.

Questão: 59295

Por sua própria natureza, o diagnóstico de necessidades de treinamento é concebido como uma pesquisa que desenvolve três níveis: análise organizacional; das tarefas e dos recursos humanos. A análise das tarefas requer a obtenção da identificação:

b) das atividades que compõem a tarefa; das responsabilidades do executante da tarefa; das condições de trabalho e riscos; e dos conhecimentos, habilidades e atitudes requeridas .

ID

2382472

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Um trabalhador do sexo masculino pode assumir o papel de uma supervisora e esta o papel daquele. Depois, ambos podem ser colocados em uma mesma situação de trabalho e solicitados a responder como esperam que o outro responda. Este exercício é classificado como uma técnica de treinamento denominada

Alternativas

mudança de cargo.

vestibular.

simulação.

rotação de cargo

desempenho de papel.

Comentários

GABARITO E

Técnicas de treinamento: leitura, instrução programada,treinamentos em classe,CBT,e-learning

Fonte:Gestão de Pessoas:O novo papel dos recursos humanos nas organizações. Chiavennato 4ª edição
Métodos de Treinamento para Desenvolvimento Gerencial:

a) experiências no local de trabalho – os gerentes têm a oportunidade de trabalhar sob pressão e aprender com seus erros. Deve ser bem organizado, supervisionado e desafiador para os participantes. Entre os métodos para fornecer experiências no local de trabalho estão os seguintes: coaching, mentoring, substituições programadas, rotação de cargo, projetos especiais, reuniões de staff;

b) seminários e conferências – são úteis para reunir grupos de pessoas para treinamento e desenvolvimento, podem ser usados para comunicar idéias, políticas e procedimentos ma também podem ser usados para debates, discussões ou mudanças de atitudes.

c) jogos gerenciais ou empresariais – os participantes têm a tarefa de tomar uma série de decisões que afetam uma organização hipotética. O algo grau de envolvimento é a principal vantagem dessa técnica.

d) roleplaying ou desempenho de papel – consiste um assumir as atitudes e o comportamento de outras pessoas, em geral supervisor, colega ou subordinado que esteja envolvidos em uma situação ou problema específicos da vida real. Muito bom para treinar gerentes a lidar com questões de funcionários relacionadas a situações de conflitos.

e) modelagem comportamental – técnica que demonstra o comportamento desejável e dá aos treinandos a oportunidade de praticar e desempenhar aqueles comportamento e receber feedback.

https://educapes.capes.gov.br/bitstream/capes/175247/14/texto%20base%20semana%2003.pdf
Roleplaying ou desempenho de papel

Consiste um assumir as atitudes e o comportamento de outras pessoas, em geral supervisor, colega ou subordinado que esteja envolvidos em uma situação ou problema específicos da vida real. Muito bom para treinar gerentes a lidar com questões de funcionários relacionadas a situações de conflitos.

Um trabalhador do sexo masculino pode assumir o papel de uma supervisora e esta o papel daquele. Depois, ambos podem ser colocados em uma mesma situação de trabalho e solicitados a responder como esperam que o outro responda. Este exercício é classificado como uma técnica de treinamento denominada desempenho de papel
Alguém sabe me dizer a diferença entre o desempenho de papel e a rotação de cargo?

ID

2382478

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Psicólogo

Disciplina

Psicologia

Assuntos

Dados concretos; medidas de resultados; exemplos de economias de custo; exemplos de dados sobre melhoria da qualidade e possibilidades de economias de tempo podem servir como elementos de avaliação

Alternativas

dos resultados do sistema de avaliação de desempenho por objetivos.

das estratégias de aprendizagem em treinamento operacional.

dos resultados do treinamento.

dos resultados do sistema de reengenharia.

dos pacotes de remunerações testados pelas empresas.

Comentários

alguém tem uma explicação, por favor? Nunca estudei esse assunto rsrsrs
GAB: C

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