Prova FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária

Questão 2647831

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                    História do Maranhão

      Na época do descobrimento do Brasil, a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas. Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês. Os tupis habitavam o litoral: já os jês habitavam o interior. Com o tempo, no século XVIII, diversas tribos do Piauí entraram no Maranhão, tentando evitar que os brancos as caçassem.

      Não existem relatos feitos com exatidão a respeito das primeiras expedições que exploraram a costa maranhense. Reza a crença que, em 1500, o espanhol Vicente Yáñez Pinzón já navegara por toda a costa norte do Brasil. A viagem feita por Pinzón na região mencionada teve origem em Pernambuco e destino à foz do rio Amazonas.

      A partir de 1524, os franceses começaram a frequentar o litoral do Maranhão. A explicação para o motivo dessa frequência é que o litoral desse Estado havia sido esquecido pelos portugueses. Lá os franceses trocavam com os indígenas produtos da região por objetos que traziam da Europa.

      Em 1531, Martim Afonso de Sousa chegou ao Brasil. Esse homem foi o comandante da primeira expedição que colonizou a região. O militar e nobre português exigiu que Diogo Leite fosse responsável pela exploração do litoral norte. Diogo Leite aproximouse da foz do rio Gurupi, que atualmente serve de divisa entre os Estados do Maranhão e do Pará. Essa divisa ficou por muito tempo conhecida como "abra de Diogo Leite".

      Em 1534, quando Dom João III dividiu a Colônia Portuguesa no Brasil em Capitanias Hereditárias, os portugueses ainda não haviam chegado a colonizar o Maranhão. Um ano depois, o monarca português concedeu a terra a três fidalgos que eram homens de sua confiança. Foram eles: João de Barros, Fernando Álvares de Andrade e Aires da Cunha. Ambos os primeiros idealizaram seu plano para a tomada de posse da capitania. Os dois donatários encarregaram sua execução a Aires da Cunha. Aires da Cunha veio ao Brasil, no mesmo ano da doação. Durante a viagem, a frota afundou nas costas maranhenses devido a violento temporal, e o capitão faleceu, assim como a maior parte dos integrantes. Os sobreviventes fundaram um núcleo de povoamento denominado Nazaré e passaram a explorar o terreno através dos acidentes geográficos fluviais. Entretanto, os indígenas não lhes facilitaram essa ocupação. Do núcleo de povoamento, não restou nada e, quando essa povoação foi destruída, os portugueses abandonaram-na.

                                                (Disponível em: www.cocaisnoticias.com.br) 

A partir da leitura do texto, entende-se que

• A. quando Dom João III dividiu a Colônia Portuguesa no Brasil em Capitanias Hereditárias, Maranhão já estava colonizado.
• B. os franceses, a partir de 1524, começaram a frequentar o Maranhão porque o litoral desse estado era já povoado.
• C. Martim Afonso de Sousa foi o comandante da única expedição a colonizar a região do Estado do Maranhão.
• D. Nazaré foi o primeiro nome dado à capital do Estado do Maranhão pelo comandante Aires da Cunha.
• E. a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas na época do descobrimento do Brasil.

Gabarito: E

Comentários

• Os dois primeiro trechos do 1º parágrafo :

   "  Na época do descobrimento do Brasil, a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas. Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês. " 

• a) quando Dom João III dividiu a Colônia Portuguesa no Brasil em Capitanias Hereditárias, Maranhão já estava colonizado ("Em 1534, quando Dom João III dividiu a Colônia Portuguesa no Brasil em Capitanias Hereditárias, os portugueses ainda não haviam chegado a colonizar o Maranhão" - 5º parágrafo). 

  b) os franceses, a partir de 1524, começaram a frequentar o Maranhão porque o litoral desse estado era já povoado ("A partir de 1524, os franceses começaram a frequentar o litoral do Maranhão. A explicação para o motivo dessa frequência é que o litoral desse Estado havia sido esquecido pelos portugueses" - 3º parágrafo). 

  c) Martim Afonso de Sousa foi o comandante da única expedição a colonizar a região do Estado do Maranhão ("Em 1531, Martim Afonso de Sousa chegou ao Brasil. Esse homem foi o comandante da primeira expedição que colonizou a região" - 4º parágrafo).

  d) Nazaré foi o primeiro nome dado à capital do Estado do Maranhão pelo comandante Aires da Cunha ("Aires da Cunha veio ao Brasil, no mesmo ano da doação. Durante a viagem, a frota afundou nas costas maranhenses devido a violento temporal, e o capitão faleceu, assim como a maior parte dos integrantes. Os sobreviventes fundaram um núcleo de povoamento denominado Nazaré" - 5º parágrafo). 

  e) a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas na época do descobrimento do Brasil ("Na época do descobrimento do Brasil, a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas. Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês" - 1º parágrafo). 

•  e)a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas na época do descobrimento do Brasil. 

   "  Na época do descobrimento do Brasil, a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas. Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês. "

• GABARITO E

   

  O Estado do Maranhão era habitado por duas diferentes tribos: os jês que dominavam o interior do estado e os tupis que dominavam o litoral. 

• OLHEM COM ATENÇÃO! AS RESPOSTAS ESTÃO EXPRESSAS.

• Em 1531, Martim Afonso de Sousa chegou ao Brasil. Esse homem foi o comandante da primeira expedição que colonizou a região.

  acredito aqui éuma questão de compreeensão de texto entendi que a LETRA A estava correta

  por ser de interpretção, então pelo enunciado fui pra de compreensão que é a letra E

• tao facil que da medo

• Acertei a questão, mas a letra A poderia ser considerada correta tbm pq no 4o parágrafo diz que "Esse homem foi o comandante da primeira expedição que colonizou a região". Quando o último parágrafo diz que "(...) os portugueses ainda não haviam chegado a colonizar o Maranhão", dá a entender que a colonização dos portugueses especificamente é que não tinha ocorrido ainda.

• CTRL C + CTRL V kkk 

  GAB. E

• ERROS:

   

   

  a) quando Dom João III dividiu a Colônia Portuguesa no Brasil em Capitanias Hereditárias, Maranhão já estava colonizado. 

   

  →   "Em 1534, quando Dom João III dividiu (...), os portugueses ainda não haviam chegado a colonizar o Maranhão."

   

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  b) os franceses, a partir de 1524, começaram a frequentar o Maranhão porque o litoral desse estado era já povoado. 

   

  →   "A partir de 1524, os franceses começaram a frequentar o litoral do Maranhão. A explicação para o motivo dessa frequência é que o litoral desse Estado havia sido esquecido pelos portugueses."

   

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  c) Martim Afonso de Sousa foi o comandante da única expedição a colonizar a região do Estado do Maranhão.

   

  →   "Em 1531, Martim Afonso de Sousa chegou ao Brasil. Esse homem foi o comandante da primeira expedição que colonizou a região."

   

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  d) Nazaré foi o primeiro nome dado à capital do Estado do Maranhão pelo comandante Aires da Cunha. 

   

  →   "Aires da Cunha veio ao Brasil (...) Durante a viagem, a frota afundou nas costas maranhenses devido a violento temporal, e o capitão faleceu, (...) Os sobreviventes fundaram um núcleo de povoamento denominado Nazaré (...)."

   

   

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  Confira o meu material gratuito > https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

• Primeira frase do texto

• Mande mais assim. KKK

   

• é tão bom interpretação  quando os textos são objetios

• Eu não me atentei ao texto apenas as assertivas , no qual daria pra eliminar todas as quatro primeiras , restando a letra E . Boa questão . Deu pra revisar o assunto de Primitivos habitantes.

Questão 2647834

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

                                    História do Maranhão

      Na época do descobrimento do Brasil, a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas. Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês. Os tupis habitavam o litoral: já os jês habitavam o interior. Com o tempo, no século XVIII, diversas tribos do Piauí entraram no Maranhão, tentando evitar que os brancos as caçassem.

      Não existem relatos feitos com exatidão a respeito das primeiras expedições que exploraram a costa maranhense. Reza a crença que, em 1500, o espanhol Vicente Yáñez Pinzón já navegara por toda a costa norte do Brasil. A viagem feita por Pinzón na região mencionada teve origem em Pernambuco e destino à foz do rio Amazonas.

      A partir de 1524, os franceses começaram a frequentar o litoral do Maranhão. A explicação para o motivo dessa frequência é que o litoral desse Estado havia sido esquecido pelos portugueses. Lá os franceses trocavam com os indígenas produtos da região por objetos que traziam da Europa.

      Em 1531, Martim Afonso de Sousa chegou ao Brasil. Esse homem foi o comandante da primeira expedição que colonizou a região. O militar e nobre português exigiu que Diogo Leite fosse responsável pela exploração do litoral norte. Diogo Leite aproximouse da foz do rio Gurupi, que atualmente serve de divisa entre os Estados do Maranhão e do Pará. Essa divisa ficou por muito tempo conhecida como "abra de Diogo Leite".

      Em 1534, quando Dom João III dividiu a Colônia Portuguesa no Brasil em Capitanias Hereditárias, os portugueses ainda não haviam chegado a colonizar o Maranhão. Um ano depois, o monarca português concedeu a terra a três fidalgos que eram homens de sua confiança. Foram eles: João de Barros, Fernando Álvares de Andrade e Aires da Cunha. Ambos os primeiros idealizaram seu plano para a tomada de posse da capitania. Os dois donatários encarregaram sua execução a Aires da Cunha. Aires da Cunha veio ao Brasil, no mesmo ano da doação. Durante a viagem, a frota afundou nas costas maranhenses devido a violento temporal, e o capitão faleceu, assim como a maior parte dos integrantes. Os sobreviventes fundaram um núcleo de povoamento denominado Nazaré e passaram a explorar o terreno através dos acidentes geográficos fluviais. Entretanto, os indígenas não lhes facilitaram essa ocupação. Do núcleo de povoamento, não restou nada e, quando essa povoação foi destruída, os portugueses abandonaram-na.

                                                (Disponível em: www.cocaisnoticias.com.br) 

A expressão "abra de Diogo Leite" (4° parágrafo) refere-se

• A. a uma estrada entre Maranhão e Pará.
• B. ao início do rio Gurupi.
• C. à divisa entre Maranhão e Pará.
• D. a um vale deserto entre Maranhão e Pará.
• E. a uma cidade na divisa de Maranhão.

Gabarito: C

Comentários

• O militar e nobre português exigiu que Diogo Leite fosse responsável pela exploração do litoral norte. Diogo Leite aproximouse da foz do rio Gurupi, que atualmente serve de divisa entre os Estados do Maranhão e do Pará. Essa divisa ficou por muito tempo conhecida como "abra de Diogo Leite".

  letra C.

   

  bons estudos

• Essa divisa ficou por muito tempo conhecida como "abra de Diogo Leite

• Concondo com o comentário da colega Luciana,eu entendi que na época era apenas a foz do rio e que ATUALMENTE seja a divisa entre os estados.

•  c) à divisa entre Maranhão e Pará. 

  Diogo Leite aproximouse da foz do rio Gurupi, que atualmente serve de divisa entre os Estados do Maranhão e do Pará. Essa divisa ficou por muito tempo conhecida como "abra de Diogo Leite".

• Esse dicionário que a Luciana usou não me parece muito confíavel.

  A foz é o fim de um rio, é onde o rio deságua no mar e acaba, nunca será o início, seu início é em uma vertente.

  Sim, a foz será a entrada do rio para quem vem do mar, mas entrada de um rio é diferente de seu inicio. E mesmo uma fraze como "pela foz do rio o explorador iniciou sua incursão no território..." estaria correta, mas aí está se falando que a foz é o local onde se inicia uma ação, não é o início do rio em si. 

• Diogo Leite aproximouse da foz do rio Gurupi, que atualmente serve de divisa entre os Estados do Maranhão e do Pará. Essa divisa ficou por muito tempo conhecida como "abra de Diogo Leite".

  c) à divisa entre Maranhão e Pará. 

  as outras duas mais parecidas citam deserto ou cidade. Nadaver...

  Gab: Letra C

• Que prova mamão é essa? Tão fácil que dá medo de responder... kkkkkkkkkk

• Diogo Leite aproximouse da foz do rio Gurupi, que atualmente serve de divisa entre os Estados do Maranhão e do Pará. Essa divisa ficou por muito tempo conhecida como "abra de Diogo Leite".

  EXPLICAÇÃO: O PRONOME "ESSA, ESSE, ISSO" REFERE-SE A ALGO ANTERIOMENTE CITADO, "ESSA DIVISA" (QUAL DIVISA)?

  RESPOSTA: A DIVISA ENTRE OS ESTADOS DO MARALHÃO E DO PARÁ.

  ALTERNATIVA "C"

• Diogo Leite aproximouse da foz do rio Gurupi, que atualmente serve de divisa entre os Estados do Maranhão e do Pará. Essa divisa ficou por muito tempo conhecida como "abra de Diogo Leite".

  gab: C

• Vi essa questão no YouTube e um cara querendo testar a professora  eliane viera colocou essa questão ridícula de fácil, que até com sono respondi kkkkkkkkkkkkkk 

Questão 2647837

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso dos dois-pontos

                                    História do Maranhão

      Na época do descobrimento do Brasil, a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas. Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês. Os tupis habitavam o litoral: já os jês habitavam o interior. Com o tempo, no século XVIII, diversas tribos do Piauí entraram no Maranhão, tentando evitar que os brancos as caçassem.

      Não existem relatos feitos com exatidão a respeito das primeiras expedições que exploraram a costa maranhense. Reza a crença que, em 1500, o espanhol Vicente Yáñez Pinzón já navegara por toda a costa norte do Brasil. A viagem feita por Pinzón na região mencionada teve origem em Pernambuco e destino à foz do rio Amazonas.

      A partir de 1524, os franceses começaram a frequentar o litoral do Maranhão. A explicação para o motivo dessa frequência é que o litoral desse Estado havia sido esquecido pelos portugueses. Lá os franceses trocavam com os indígenas produtos da região por objetos que traziam da Europa.

      Em 1531, Martim Afonso de Sousa chegou ao Brasil. Esse homem foi o comandante da primeira expedição que colonizou a região. O militar e nobre português exigiu que Diogo Leite fosse responsável pela exploração do litoral norte. Diogo Leite aproximouse da foz do rio Gurupi, que atualmente serve de divisa entre os Estados do Maranhão e do Pará. Essa divisa ficou por muito tempo conhecida como "abra de Diogo Leite".

      Em 1534, quando Dom João III dividiu a Colônia Portuguesa no Brasil em Capitanias Hereditárias, os portugueses ainda não haviam chegado a colonizar o Maranhão. Um ano depois, o monarca português concedeu a terra a três fidalgos que eram homens de sua confiança. Foram eles: João de Barros, Fernando Álvares de Andrade e Aires da Cunha. Ambos os primeiros idealizaram seu plano para a tomada de posse da capitania. Os dois donatários encarregaram sua execução a Aires da Cunha. Aires da Cunha veio ao Brasil, no mesmo ano da doação. Durante a viagem, a frota afundou nas costas maranhenses devido a violento temporal, e o capitão faleceu, assim como a maior parte dos integrantes. Os sobreviventes fundaram um núcleo de povoamento denominado Nazaré e passaram a explorar o terreno através dos acidentes geográficos fluviais. Entretanto, os indígenas não lhes facilitaram essa ocupação. Do núcleo de povoamento, não restou nada e, quando essa povoação foi destruída, os portugueses abandonaram-na.

                                                (Disponível em: www.cocaisnoticias.com.br) 

Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês. (1° parágrafo)

Os dois-pontos no trecho acima introduzem duas noções, simultaneamente, denominadas

• A. enumeração e exemplificação.
• B. enumeração e justificativa.
• C. exemplificação e justificativa.
• D. explicação e exclusão.
• E. exclusão e enumeração.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A

   

   

  Usam-se dois pontos:

   

  - na enumeração, explicação,  notícia subsidiária.

   

  Compramos  dois livros: Memórias  Póstumas de Brás Cubas e Vidas Secas.

  - nas expressões que se seguem  aos verbos  dizer, retrucar, responder (e similares), quando se quer expressar, por meio do  discurso  direto o que foi  dito  por outra pessoa.

  Dizia a menina:  – Não sei  onde foi  nossa mãe.

   

  - nas expressões que sugerem, pelo  contexto, causa, explicação ou  consequência.

  Agiu de acordo com  sua consciência: denunciou  o  ladrão  à  polícia.

   

   

  Fonte: (BECHARA, 2009)

• Alguém sabe explicar a "exemplificação " nessa questão ?

• A única explicação é o contexto, senão vejamos: Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas. Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês.  Portanto, por esse trecho destacado do texto, podemos concluir que se trata de uma exemplificação.

   

   

   “Obstáculos não podem te parar. Se você topar em uma parede, não vire e desista. Descubra como escalá-la, passe por ela, trabalhe nisso.”

• Obrigada, Cauby, mas realmente continuo com certa dificuldade em ver a exemplificação. Se fosse enumeraçao e explicação, ok! A menos que exemplificação e explicação sejam consideradas a mesma coisa...

  Ou considerar o contexto assim:

  Na época do descobrimento do Brasil, a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas. (POR EXEMPLO,) os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês.

   

  Vou buscar mais exercícios sobre esse tema.

• USA-SE DOIS PONTOS: ENUMERAÇÃO, EXPLICAÇÃO E NOTÍCIA SUBSIDIÁRIA

• a-

  Usam-se 2-pontos para:

   

  1- Antes do discurso direto: Ele disse: nao.

   

  2- Enumeração: Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês.

   

   

  3- Citação:

   

  4- Explicação, resumo, causa ou consequência. E foi isso: foram embora antes.

  Resumindo: será necessário um esforço por parte de todos para que tudo funcione corretamente.

   

  5- orações apositivas:

  Disse a verdade: estava cansada de tudo.

• Isabela CM, não existe exemplificação nessa questão, só enumeração; mas é a resposta menos errada (como frequentemente acontece na FCC) . O que existe é a total falta de quallidade dessa banca em cobrar de novo esse conteúdo por ser muito polêmico, pra não dizer escancaradamente errado, da 1ª vez (questão abaixo - Q841057) :

   

  Ano: 2017   Banca: FCC  Órgão: DPE-RS

  "O parque ainda conta com infraestrutura: um café que serve lanches e tortas alemãs, uma loja de  souvenir e um espaço infantil. (último parágrafo)

  Os dois-pontos no segmento acima introduzem concomitantemente as ideias de 

   a)enumeração e exemplificação. 

   b)explicação e resumo. 

   c)explicação e distribuição. 

   d)distribuição e exemplificação. 

   e)especificação e resumo. "

   

  Perceba que é exatamente a mesma resposta e na letra a)  ainda por cima!!! Curiosamente, o índice de erro dessa questão de 2017 é baixo aqui no QC. Mas se repetiram a questão em 2018 , deve ter sido alto na prova.

• Classificação do aposto​

  Explicativo: A Ecologia, ciência que investiga as relações dos seres vivos entre si e com o meio em que vivem, adquiriu grande destaque no mundo atual.

   Enumerativo: A vida humana se compõe de muitas coisas: amor, trabalho, ação.

   Resumidor ou Recapitulativo: Vida digna, cidadania plena, igualdade de oportunidades, tudo isso está na base de um país melhor.

  Comparativo: Seus olhos, indagadores holofotes, fixaram-se por muito tempo na baía anoitecida.

   Distributivo: Drummond e Guimarães Rosa são dois grandes escritores, aquele na poesia e este na prosa.

   Aposto de Oração: Ela correu durante uma hora, sinal de preparo físico.

  Além desses, há o aposto especificativo, que difere dos demais por não ser marcado por sinais de pontuação (vírgula ou dois-pontos). O aposto especificativo individualiza um substantivo de sentido genérico, prendendo-se a ele diretamente ou por meio de uma preposição, sem que haja pausa na entonação da frase:

• Vailha...pensava que era explicação e enumeração.

• João nascimento, na questão que você trouxe, do DPE, fica explícito apenas com leitura da frase que se trata de enumeração e exemplificação. Já na presente questão é preciso observar mais o contexto como dito pelo Cauby. Primeiro ele fala que o estado era povoado por diferentes povos (perceba que dá a ideia de mais de dois), ai ele exemplifica citando apenas os dois primeiros. Assim, só voltando ao texto para notarmos a exemplificação. 

• ANALISANDO ESSA CADEIA HEREDITÁRIA:

  A frase em questão é esta: Os primeiros habitantes desse Estado (SUJEITINHO) faziam parte (VERBO) de dois grupos: os tupis e os jês.

  EM AZUL PEDE A EXEMPLIFICAÇÃO DOS "primeiros habitantes" 

  EM VERMELHO E VERDE NESSA ORDEM; (1) TUPIS E (2) OS JÊS   = 1+ 2 = ENUMERAÇÃO.

  Espero ter ajudado, pois sou péssimo em organizar as ideias por meio de escrita. Sim! sou meio dodói da mente.

   

• Enumerou: "Dois grupos" 

  Exemplificou: "Os tupis e os jês"

   

• Confesso que errei a questão , então fui buscar no dicionário qual o real significado dessas palavras.

   

  Exemplificar : " Fazer com que algo se torne compreensível ou claro; elucidar ou explicar através da utilização de exemplos"

   

  Justificativa: " Motivo; razão, causa, argumento ou algo usado para comprovar ou provar a veracidade de um fato, de uma ação praticada "

   

  Na minha interpretação , temos sintaticamente um  aposto especificativo. Existem vários grupos , e o aposto especifica quais grupos exatamente habitam o Estado do Maranhão: Os tupis e o jês.

   

   Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês.

   

  Agora para responder a questão:  Enumeração já sabemos que está correto. Agora ficamos entre Exemplificação e Justificativa.

   

  Eu errei na hora por interpretar justificativa como "explicação"  (quando você vai justificar algo , você vai explicar correto?) .  Mas pelo o que o dicionário diz , exemplificação parece estar mais correto.

• Não coloquei exemplificação, porque de fato foram os Tupis e os Jês os primeiros habitantes do Estado, e não um exemplo desses primeiros habitantes. Mas enfim né... segue o barco. 

• Enumeração: mais de um grupo (dois grupos)

  Exemplificação: Mostrou quais grupos eram (os tupis e os jês)

• O uso de dois-pontos

   

  Marca uma sensível suspensão da voz numa frase não concluída. Emprega-se, geralmente:

   

  - Para anunciar a fala de personagens nas histórias de ficção.

  - Para anunciar uma citação.

  - Para anunciar uma enumeração.

  - Antes de orações apositivas.

  - Para indicar um esclarecimento, resultado ou resumo do que se disse.

  - Na invocação das correspondências.

   

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  Confira o meu material gratuito > https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

• Justificar: Explicar. Motivo ou razão.

  Explicação: falar/explicar algo detalhadamente para outra pessoa.

• Existe no exemplo uma enumeração, afinal, antes dos dois pontos, o autor cita a expressão “dois grupos”, sendo os termos “tupis” e “jês” uma enumeração a “dois”. Ao mesmo tempo, promove uma exemplificação em relação a “habitantes”. Assim, a letra A é correta.

• não foram exemplos de tribos, mas sim ESPECIFICAMENTE AS TRIBOS mencionadas. Questão zoada!

• Errei 3 vezes essa questão, mas acredito que finalmente entendi.

  Olha a viagem!!( tive que apelar para lógica matemática)

  "Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês"

  observe que eu posso dividir uma população em vários " dois grupo": homens e mulheres, baixos e altos, carecas e não carecas...

  o trecho usou de exemplo dois grupos de índios, o que o contexto nos induz, mas não deixa de ser exemplo de grupo, ao mesmo tempo que ele enumera (define) esses dois grupos: os tupis e os jês

  observe também que não cabe justificativa, explicação.

  " jês e tupis" não justificam a existência de dois grupos

  veja o exemplo:

  Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os demais foram eliminados a mais de 10 anos.

Questão 2647840

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva); Morfologia - Verbos

                                    História do Maranhão

      Na época do descobrimento do Brasil, a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas. Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês. Os tupis habitavam o litoral: já os jês habitavam o interior. Com o tempo, no século XVIII, diversas tribos do Piauí entraram no Maranhão, tentando evitar que os brancos as caçassem.

      Não existem relatos feitos com exatidão a respeito das primeiras expedições que exploraram a costa maranhense. Reza a crença que, em 1500, o espanhol Vicente Yáñez Pinzón já navegara por toda a costa norte do Brasil. A viagem feita por Pinzón na região mencionada teve origem em Pernambuco e destino à foz do rio Amazonas.

      A partir de 1524, os franceses começaram a frequentar o litoral do Maranhão. A explicação para o motivo dessa frequência é que o litoral desse Estado havia sido esquecido pelos portugueses. Lá os franceses trocavam com os indígenas produtos da região por objetos que traziam da Europa.

      Em 1531, Martim Afonso de Sousa chegou ao Brasil. Esse homem foi o comandante da primeira expedição que colonizou a região. O militar e nobre português exigiu que Diogo Leite fosse responsável pela exploração do litoral norte. Diogo Leite aproximouse da foz do rio Gurupi, que atualmente serve de divisa entre os Estados do Maranhão e do Pará. Essa divisa ficou por muito tempo conhecida como "abra de Diogo Leite".

      Em 1534, quando Dom João III dividiu a Colônia Portuguesa no Brasil em Capitanias Hereditárias, os portugueses ainda não haviam chegado a colonizar o Maranhão. Um ano depois, o monarca português concedeu a terra a três fidalgos que eram homens de sua confiança. Foram eles: João de Barros, Fernando Álvares de Andrade e Aires da Cunha. Ambos os primeiros idealizaram seu plano para a tomada de posse da capitania. Os dois donatários encarregaram sua execução a Aires da Cunha. Aires da Cunha veio ao Brasil, no mesmo ano da doação. Durante a viagem, a frota afundou nas costas maranhenses devido a violento temporal, e o capitão faleceu, assim como a maior parte dos integrantes. Os sobreviventes fundaram um núcleo de povoamento denominado Nazaré e passaram a explorar o terreno através dos acidentes geográficos fluviais. Entretanto, os indígenas não lhes facilitaram essa ocupação. Do núcleo de povoamento, não restou nada e, quando essa povoação foi destruída, os portugueses abandonaram-na.

                                                (Disponível em: www.cocaisnoticias.com.br) 

A transposição de a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas (1° parágrafo) para a voz ativa resultará na seguinte forma verbal:

• A. povoavam.
• B. povoarão.
• C. povoaram.
• D. povoara.
• E. povoariam.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A

   

  Basta reescrever a frase,atentando-se para o tempo e concordância do verbo.

   

  Logo, tem-se que: diferentes tribos indígenas povoavam  a região (...)

   

  Info adicional:

   

  Recorde-se que, a fim de colocar a ativa na passiva, importa, necessariamente, que o verbo seja VTD!

• Era povoada - pret imperf

  (A) povoavam - pret imperf (correta)

  (B) futuro

  (C) povoaram - pret perf (errada) - seria certa se fosse: foi povoada

  (D) povoara - mais que perf (errada) - seria certa se fosse: fora povoada

  (E) futuro

• Gabarito letra a).

   

  Dica para realizar a transposição da voz ativa para a voz passiva e vice-versa:

   

   

  1°) Identificar o tipo de verbo e se admite conversão para voz passiva (no caso, o verbo deve ser VTD ou VTDI);

   

  2°) Identificar o sujeito e o objeto direto da oração;

   

  3°) Para realizar a transposição, deve-se manter os tempos verbais. Ex: Realizou (Pretérito perfeito) -> Foi (Pretério perfeito) + realizado (particípio);

   

  4°) Aplicar a seguinte regra: O sujeito da voz ativa se torna o agente da passiva, na voz passiva. Enquanto, o objeto direito da voz ativa se torna o sujeito da voz passiva.

   

  Exemplo:

   

  Voz ativa: O garoto (SUJEITO DA VOZ ATIVA) comeu (VTD) o bolo (OBJETO DIRETO DA VOZ ATIVA) 

   

  Voz passiva: O bolo (SUJEITO DA VOZ PASSIVA) foi comido pelo garoto (AGENTE DA PASSIVA)

   

  Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf73.php

   

   

  A oração dada pela banca é: "a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas".

   

  Transformando para a voz ativa, a oração fica da seguinte forma:

   

  "Diferentes tribos indígenas povoavam a região do atual Estado do Maranhão."

   

  * "era povoada" = Pretérito Imperfeito do Indicativo.

   

  ** Para se manter a mesma forma e tempo verbal, o verbo "povoar" deve ser escrito nessa mesma forma e tempo verbal ("povoavam").

   

   

  COMPLEMENTO

   

   

  Segue um mnemônico para o Pretérito Imperfeito do Indicativo:

   

  "Era ele que vinha dando vaia" + "punha" + "tinha"

   

  Era = Verbo "Ser" passa a ser "era".

   

  Vinha = Verbo "Vir" passa a ser "vinha" (VÁLIDO PARA SEUS DERIVADOS).

   

  Va = Verbos terminados em "ar" ou "or" passam a ser terminados em "va".

   

  Ia = Verbos terminados em "er" ou "ir" passam a ser terminados em "ia" (NÃO CONFUNDIR COM "RIA" QUE É FUTURO DO PRETÉRITO DO INDICATIVO).

   

  Punha = Verbo "Pôr" passa a ser "punha" (VÁLIDO PARA SEUS DERIVADOS).

   

  Tinha = Verbo "Ter" passa a ser "tinha" (VÁLIDO PARA SEUS DERIVADOS).

   

  * Povoar -> Povoava = Pretérito Imperfeito do Indicativo.

   

   

   

  => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

• Diferentes tribos indígenas do atual Estado do Maranhão povoavam a região.

• Boa tarde,

   

  Questão relativamente fácil e um tanto quanto perigosa para quem se aprofunda nos estudos do portugês, pois seria bem fácil confundir a locução verbal ERA POVOADA (ser + particípio) com um tempo composto (verbo TER + particípio)

   

  exemplo: (tempo composto) A tinha povoado B | Seria correto, também, dizer: A povoara B

   

  pois no tempo composto temos as seguintes relações:

   

  TER (presente) + particípio = verbo principal no Pretérito perfeito

  TER (pret. imp) + paticípio = verbo principal no Pretérito = que perfeito

  TER (futuro) + particípio = verbo principal no futuro

   

  E é importantissímo não confundir isso com a voz passiva onde temos, como já dito, verbo SER + particípio ______(preposição POR)

   

  A é povoado por B (voz passiva)
  B povoa A (voz ativa)

   

  Nas transformações de vozes ativas para passivas manteremos o tmepo verbal.

   

  BOns estudos

   

   

•  a) povoavam. (3ª pessoa do plural do pretérito imperfeito do indicativo).

  A transposição de a região do atual Estado do Maranhão era ( 3ª pessoa do singular do pretérito imperfeito do indicativo) povoada (verbo nominal, faz o era se flexionar) por diferentes tribos indígenas (1° parágrafo).

   

• Dica para as terminações do pretérito imperfeito:

  "Tudo que ERA IMPERFEITO merecIA uma VA-INHA"

• LETRA A

  Belíssima questão

  ERA - Pretérito Imperfeito - > Povoavam
  FUI - Pretério Perfeito -> Povoaram

• Pretérito IMPERFEITO: Passado e interrompido

• Não consigo entender o porquê de " era povoada por diferentes tribos indígenas " está no pretérito imperfeito, pois era e não é mais.

  Na minha lógica foi um fato que já terminou no passado, logo seria pretérito perfeito devendo ser substituído por povoaram.

  Mas enfim, sou muito ruim para entender português.

   

• Físico concurseiro, ERA é a forma verbal para a conjugação do verbo SER no pretérito imperfeito, se estivesse no pretérito perfeito, a forma seria FOI.

  http://www.conjuga-me.net/verbo-ser

• Sempre observe o tempo em que esta o verbo

• As tribos indígenas povoavam a região do atual estado do maranhão. 

  reescrevi dessa forma e deu certo rs. 

• Olá,

  Para quem não entendeu... ai vai uma dica, digite (copie e cole) no Google: Aula 61 - Vozes Verbais - Transposição - Português - Professor Marcelo Bernardo

  Se achar necessário assista as aulas anteriores sobre verbo.

  .

  PARA ENTENDER A TRANSPOSIÇÃO DE VOZES VERBAIS É IMPORTANTE QUE SAIBA CONJUGAR OS VERBOS: SER / TER  e HAVER EM TODOS OS TEMPOS VERBAIS, lá ele ensina uma maneira mais fácil de se memorizar.!

  .

  As contribuições neste espaço são super válidas a do André então... nem se fala ! mas de repente você está precisando daquele inicio, daquele empurrãozinho pra entender o que eles querem dizer aqui, como por exemplo a dica da colega Raquel Azevedo ( "Tudo que ERA IMPERFEITO merecIA uma VA-INHA" ), assistam aos vídeos !

  .

  Abraços e bons estudos !

   

   

• Quando te deparares com um comentário do colega André Aguiar, simplesmente o leia. 

• CONCORDO PLENAMENTE COM O COLEGA MARCOS AZEVEDO ! E PARA QUE TODOS SAIBAM... O ANDRÉ AGUIAR ESTÁ COM UMA LISTA DE QUESTÕES COMENTADAS POR ELE, JA ADIQUIRI A MINHA E ACHEI BASTANTE RICA EM INFORMAÇÕES... É SÓ CHAMÁ-LO IN BOX.

  .

  BONS ESTUDOS !

• GABARITO: A

   

  ERA é pretérito imperfeito. Assim como POVOAVAM.

  Decorem estas terminações, irão ajudar:

  →

  Verbo no pretérito imperfeito do indicativo. Terminações: "ava" para verbo terminado em "ar" e "ia" para verbo terminado em "er" ou "ir".

  Exceções: ser (era); vir (vinha); ter (tinha); pôr (punha).

  -QC-

   

  Pretérito imperfeito: Tudo que é IMPERFEITO merece uma VA IA NHA porque já ERA.

  -Flávia Rita-

   

   

  Bons estudos.

• O QUE ERA OD PASSA A SER SUJEITO. PORTANTO:As tribos indígenas povoavam a região do atual estado do maranhão. 

• Os comentários do André Aguiar é sempre de grande valiaaaa. Amo!!!

• Era: Pretérito imperfeito do indicativo

  Povoavam: Pretérito imperfeito do indicativo 

   

  Povoarão: Futuro do presente do indicativo

  Povoaram: Pretérito perfeito do indicativo

  Povoara: Pretérito mais que perfeito do indicativo

  Povoariam: Futuro do pretérito do indicativo

   

   

  Bastava isso para fazer a questão. 

   

  Diferentes tribos indígenas povoavam a região...

• Em transposição de vozes do verbo, mantém-se o tempo e modo verbal!

• errei por distração do verbo que esta indicativo preteiro imperfeito ... 17/06/2018

• Se trocassémos "era povoada" por "foi povoada", o verbo se manteria no pretérito imperfeito do indicativo?

• Neste caso em específico o verbo ser na 3ª pessoa do singular fica no tempo Pretérito Perfeito do indicativo > Foi

• FOI POVOADA.... POVOARAM 

  ERA POVOADA... POVOAVAM 

•                                                                                              #PENSANDO

   

   

  Primeiro: observe que o tempo da locução da passiva em destaque abaixo é o pretérito imperfeito:

   

   

  a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas

   

  Agora qual das alternativas possui o mesmo tempo verbal ? isto é, o pretérito imperfeito. 

   

   

  Letra A, observe como ficará a frase:

   

   

  Diferentes tribos indígenas povoaVAM a região do atual Estado do Maranhão. 

• Na VOZ ATIVA geralmente o verbo se encontra no Pretérito imperfeito do indicativo.

• Na conversão da voz ativa para a voz passiva, os seguintes procedimentos devem ser observados:

  1.      O verbo principal na voz ativa assume a forma particípio na voz passiva analítica.

  2.      Na voz passiva analítica, acrescenta-se o verbo "ser" flexionado no mesmo tempo do verbo principal na voz ativa.

  3.      O sujeito da voz ativa se converte em agente da passiva; e o objeto direto da voz ativa se converte em sujeito na voz passiva.

  Podemos resumir, dessa forma, o processo de conversão de voz ativa em passiva analítica da seguinte forma:

  

  Isso posto, a forma verbal “era povoada”, na voz passiva analítica, converte-se em “povoavam”, na voz ativa. Deve-se empregar a forma plural, para que haja concordância com o sujeito agente “diferentes tribos indígenas”.

  Resposta: A

• Tempo - Era: Pretérito imperfeito.

  Povoavam : Pretérito imperfeito

• José Maria | Direção Concursos

  07/11/2019 às 11:43

  Na conversão da voz ativa para a voz passiva, os seguintes procedimentos devem ser observados:

  1.      O verbo principal na voz ativa assume a forma particípio na voz passiva analítica.

  2.      Na voz passiva analítica, acrescenta-se o verbo "ser" flexionado no mesmo tempo do verbo principal na voz ativa.

  3.      O sujeito da voz ativa se converte em agente da passiva; e o objeto direto da voz ativa se converte em sujeito na voz passiva.

  Podemos resumir, dessa forma, o processo de conversão de voz ativa em passiva analítica da seguinte forma:

  Isso posto, a forma verbal “era povoada”, na voz passiva analítica, converte-se em “povoavam”, na voz ativa. Deve-se empregar a forma plural, para que haja concordância com o sujeito agente “diferentes tribos indígenas”.

  Resposta: A

Questão 2647843

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Funções morfossintáticas da palavra QUE

                                    História do Maranhão

      Na época do descobrimento do Brasil, a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas. Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês. Os tupis habitavam o litoral: já os jês habitavam o interior. Com o tempo, no século XVIII, diversas tribos do Piauí entraram no Maranhão, tentando evitar que os brancos as caçassem.

      Não existem relatos feitos com exatidão a respeito das primeiras expedições que exploraram a costa maranhense. Reza a crença que, em 1500, o espanhol Vicente Yáñez Pinzón já navegara por toda a costa norte do Brasil. A viagem feita por Pinzón na região mencionada teve origem em Pernambuco e destino à foz do rio Amazonas.

      A partir de 1524, os franceses começaram a frequentar o litoral do Maranhão. A explicação para o motivo dessa frequência é que o litoral desse Estado havia sido esquecido pelos portugueses. Lá os franceses trocavam com os indígenas produtos da região por objetos que traziam da Europa.

      Em 1531, Martim Afonso de Sousa chegou ao Brasil. Esse homem foi o comandante da primeira expedição que colonizou a região. O militar e nobre português exigiu que Diogo Leite fosse responsável pela exploração do litoral norte. Diogo Leite aproximouse da foz do rio Gurupi, que atualmente serve de divisa entre os Estados do Maranhão e do Pará. Essa divisa ficou por muito tempo conhecida como "abra de Diogo Leite".

      Em 1534, quando Dom João III dividiu a Colônia Portuguesa no Brasil em Capitanias Hereditárias, os portugueses ainda não haviam chegado a colonizar o Maranhão. Um ano depois, o monarca português concedeu a terra a três fidalgos que eram homens de sua confiança. Foram eles: João de Barros, Fernando Álvares de Andrade e Aires da Cunha. Ambos os primeiros idealizaram seu plano para a tomada de posse da capitania. Os dois donatários encarregaram sua execução a Aires da Cunha. Aires da Cunha veio ao Brasil, no mesmo ano da doação. Durante a viagem, a frota afundou nas costas maranhenses devido a violento temporal, e o capitão faleceu, assim como a maior parte dos integrantes. Os sobreviventes fundaram um núcleo de povoamento denominado Nazaré e passaram a explorar o terreno através dos acidentes geográficos fluviais. Entretanto, os indígenas não lhes facilitaram essa ocupação. Do núcleo de povoamento, não restou nada e, quando essa povoação foi destruída, os portugueses abandonaram-na.

                                                (Disponível em: www.cocaisnoticias.com.br) 

O militar e nobre português exigiu que Diogo Leite fosse responsável pela exploração do litoral norte. (4° parágrafo)

Assim como nessa frase, o vocábulo que está empregado com função de conjunção em:

• A. Esse homem foi o comandante da primeira expedição que colonizou a região. (4° parágrafo)
• B. Não existem relatos feitos com exatidão a respeito das primeiras expedições que exploraram a costa maranhense. (2° parágrafo)
• C. Lá os franceses trocavam com os indígenas produtos da região por objetos que traziam da Europa. (3° parágrafo)
• D. Com o tempo, no século XVIII, diversas tribos do Piauí entraram no Maranhão, tentando evitar que os brancos as caçassem. (1° parágrafo)
• E. Um ano depois, o monarca português concedeu a terra a três fidalgos que eram homens de sua confiança. (5° parágrafo)

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D

   

   militar e nobre português exigiu que (isso = conjunção integrante) Diogo Leite fosse responsável pela exploração do litoral norte.

   

   

   a)  Esse homem foi o comandante da primeira expedição que (= PRONOME RELATIVO) colonizou a região. (4° parágrafo) 

   

   b)  Não existem relatos feitos com exatidão a respeito das primeiras expedições que (= PRONOME RELATIVO)  exploraram a costa maranhense. (2° parágrafo) 

   

   c)  Lá os franceses trocavam com os indígenas produtos da região por objetos que (= PRONOME RELATIVO)  traziam da Europa. (3° parágrafo) 

   

   d)  Com o tempo, no século XVIII, diversas tribos do Piauí entraram no Maranhão, tentando evitar que (= CONJUNÇÃO INTEGRANTE)  os brancos as caçassem. (1° parágrafo) 

   

   e)  Um ano depois, o monarca português concedeu a terra a três fidalgos que (= PRONOME RELATIVO)  eram homens de sua confiança. (5° parágrafo) 

   

• Oi pessoal ;)

  Uma dica importante para saber se o QUE vai ser conjunção,veja se a palavra que o antecede é um verbo uma vez que a palavra for um verbo, troque pelo pronome ISSO,desde que na oração sem prejudicar o sentido.Caso der certo temos o que como CONJUNÇÃO INTEGRANTE.

  BONS ESTUDOS!!

• SÓ É PROCURAR O VERBO QUE VEM ANTES DO PRONOME "QUE"
  " tentando evitar que os brancos as caçassem". (1° parágrafo)

•  d) Com o tempo, no século XVIII, diversas tribos do Piauí entraram no Maranhão, tentando evitar que os brancos as caçassem. (1° parágrafo) 

  tentando evitar ISTO. ISTO o quê? ...que os brancos caçassem.

• TROQUE PELO "NO QUAL" , OQ NÃO FIZER SENTIDO É A ACERTIVA

   

• ELIMINE AS QUE SUCEDEM VERBOS. 

  GAB: D

• Que= conjunção integrante (trocar a oração introduzida pelo que por "isso"

  Que= pronome relativo (trocar por "o qual" e derivações)

• QUE (Pronome relativo):

  I poder ser substituído pelo O QUAL(s)/A QUAL(s);

  II introduz oração subordinada adjetiva;

  III exerce função sintática;

  IV elo coesivo.

  QUE (Conjunção Integrante):

  I a ORAÇÃO que essa palavra introduz pode ser substítuida pelo pronome ISSO;

  II introduz oração subordinada sbstantiva;

  III não exerce função sitática.

   

   

• LETRA D
  
  Verbo ANTES conjunção INTEEGRANTEs
  Se por NOME PRECEDIDO pronome RELATIVO

• Letra D

  Com o tempo, no século XVIII, diversas tribos do Piauí entraram no Maranhão, tentando evitar que os brancos as caçassem.

   

  Quem evita , evita alguma coisa , evita o que ? que os brancos as caçassem. 

   

• CONJUNÇÃO INTEGRANTE

   

  O militar e nobre português exigiu ISTO

  Com o tempo, no século XVIII, diversas tribos do Piauí entraram no Maranhão, tentando evitar ISTO

• Aquela velha regrinha.

   

  Conseguiu trocar por "o qual" e variações ? Pronome relativo

  Conseguiu trocar por "isso" e variações ? Conjunção integrante

   

  Não precisa nem analisar mais nada

   

  tentando evitar que os brancos as caçassem. (1° parágrafo)  - tentando evitar isso...

   

  Bons estudos

• Alternativa D

  O "que" é classificado como CONJUNÇÃO INTEGRANTE (substituível por isso).

• O militar e nobre português exigiu que Diogo Leite fosse responsável pela exploração do litoral norte.

  
  

  Fazendo a análise sintática da oração.

  
  

  Azul: É a oração principal, com verbo transitivo direto.

  
  

  Vermelho: É uma oração subordinada substantiva objetiva direta, exercendo papel de objeto direto do verbo exigir. Veja que se substituir a conjunção "que" por ISSO/ISTO você manterá o sentido do trecho.

  
  

  
  

  
  

  
  

• a)Pronome Relativo;
  b)Pronome Relativo;
  c)Pronome Relativo;
  d)...tentando evitar(VTD) que os brancos as caçassem(O.Direto).
  OBS: Neste caso o "que" é uma conjunção integrante e podemos classificá-la como Oração Subordinada Substantiva Objetiva Direta e permite trocar  pelo pronome "ISTO".
  e)Pronome Relativo.

• Nem li as Frases, apenas procurei o "QUE" nelas e tentei substituir por "ISSO", a unica que funcionou foi a alternativa D gabarito da questão.

  Bons estudos!

• Se observarem a única frase em que a palavra "que" é precedida de verbo é a letra D.

• PRONOME RELATIVO: pode ser substituído por outro relativo.

   

  QUE  = O QUAL/ A QUAL/ AO QUAL/OS QUAIS/ AS QUAIS

  Q857212

        ****     Oração Subordinada ADJETIVA,     RESTRIÇÃO   =    SEM VÍRGULA

        ****    Oração Subordinada ADJETIVA,    EXPLICAÇÃO       =    VÍRGULA

   

  Q496634

  CONJUNÇÃO INTEGRANTE:

  DIZENDO   =    ISSO

  ACREDITAVA   = ISSO

  Q711194

  É CERTO  ISSO   =  QUE      CONJUNÇAO INTEGRANTE

  Q223165

  VERDADE    É   QUE       =    ISSO

• Com o tempo, no século XVIII, diversas tribos do Piauí entraram no Maranhão, tentando evitar que os brancos as caçassem. 

• O VERBO é a chave do sucesso em LÍNGUA PORTUGUESA.

Questão 2647846

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Morfologia - Pronomes

                                    História do Maranhão

      Na época do descobrimento do Brasil, a região do atual Estado do Maranhão era povoada por diferentes tribos indígenas. Os primeiros habitantes desse Estado faziam parte de dois grupos: os tupis e os jês. Os tupis habitavam o litoral: já os jês habitavam o interior. Com o tempo, no século XVIII, diversas tribos do Piauí entraram no Maranhão, tentando evitar que os brancos as caçassem.

      Não existem relatos feitos com exatidão a respeito das primeiras expedições que exploraram a costa maranhense. Reza a crença que, em 1500, o espanhol Vicente Yáñez Pinzón já navegara por toda a costa norte do Brasil. A viagem feita por Pinzón na região mencionada teve origem em Pernambuco e destino à foz do rio Amazonas.

      A partir de 1524, os franceses começaram a frequentar o litoral do Maranhão. A explicação para o motivo dessa frequência é que o litoral desse Estado havia sido esquecido pelos portugueses. Lá os franceses trocavam com os indígenas produtos da região por objetos que traziam da Europa.

      Em 1531, Martim Afonso de Sousa chegou ao Brasil. Esse homem foi o comandante da primeira expedição que colonizou a região. O militar e nobre português exigiu que Diogo Leite fosse responsável pela exploração do litoral norte. Diogo Leite aproximouse da foz do rio Gurupi, que atualmente serve de divisa entre os Estados do Maranhão e do Pará. Essa divisa ficou por muito tempo conhecida como "abra de Diogo Leite".

      Em 1534, quando Dom João III dividiu a Colônia Portuguesa no Brasil em Capitanias Hereditárias, os portugueses ainda não haviam chegado a colonizar o Maranhão. Um ano depois, o monarca português concedeu a terra a três fidalgos que eram homens de sua confiança. Foram eles: João de Barros, Fernando Álvares de Andrade e Aires da Cunha. Ambos os primeiros idealizaram seu plano para a tomada de posse da capitania. Os dois donatários encarregaram sua execução a Aires da Cunha. Aires da Cunha veio ao Brasil, no mesmo ano da doação. Durante a viagem, a frota afundou nas costas maranhenses devido a violento temporal, e o capitão faleceu, assim como a maior parte dos integrantes. Os sobreviventes fundaram um núcleo de povoamento denominado Nazaré e passaram a explorar o terreno através dos acidentes geográficos fluviais. Entretanto, os indígenas não lhes facilitaram essa ocupação. Do núcleo de povoamento, não restou nada e, quando essa povoação foi destruída, os portugueses abandonaram-na.

                                                (Disponível em: www.cocaisnoticias.com.br) 

Entretanto, os indígenas não lhes facilitaram essa ocupação. (último parágrafo)

Nessa frase, o pronome lhes retoma

• A. os acidentes pluviais.
• B. os sobreviventes.
• C. os indígenas.
• D. o terreno.
• E. as costas maranhenses.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B 

   

   

  Os indigenas não facilitaram a ocupação pelos SOBREVIVENTES da frota que afundaram nas costas maranhenses devido a violento temporal.

• Gabarito B

   

  Pela leitura do excerto proposto, último parágrafo, nota-se que o pronome em análise retoma, indubitavelmente, por coesão 

  anafórica OS SOBREVIVENTES.

   

  - Quem facilita, facilita algo A alguém, ou seja, verbo bitransitivo. 

  - Pergunta-se: o que não foi facilitado a eles (os sobreviventes) ?  R: A ocupação.

   

   

• Os sobreviventes fundaram um núcleo de povoamento denominado Nazaré e passaram a explorar o terreno através dos acidentes geográficos fluviais. Entretanto, os indígenas não lhes facilitaram essa ocupação. Do núcleo de povoamento, não restou nada e, quando essa povoação foi destruída, os portugueses abandonaram-na

  portanto, o pronome lhes retoma sobreveviventes.

   

  bons estudo TREiros vai da certo!!

   

  fé em Deus

• LETRA B

   

  Posso escrever dessa maneira também 

   

  Os indígenas não facilitaram aos sobreviventes essa ocupação

   

  ·         Os indígenas/ Sujeito

  ·         facilitaram/ quem facilita, facilita algo ou facilita a alguém/ VTDI

  ·         aos sobreviventes/ OI

  ·         essa ocupação/ OD

   

   

• Os sobreviventes fundaram um núcleo de povoamento denominado Nazaré e passaram a explorar o terreno através dos acidentes geográficos fluviais.

   

  Entretanto, os indígenas não lhes facilitaram essa ocupação. Do núcleo de povoamento, não restou nada e, quando essa povoação foi destruída, os portugueses abandonaram-na.

• Questão malefica kk

• GABARITO B

   

  Os indígenas não facilitaram a ocupação aos sobreviventes. 

   

  Os indígenas não lhes facilitaram essa ocupação. 

• Os sobreviventes fundaram um núcleo de povoamento denominado Nazaré e passaram a explorar o terreno através dos acidentes geográficos fluviais. Entretanto, os indígenas não lhes facilitaram essa ocupação.

  Gab: Letra B

• Trata-se de pronome substantivo. Recurso anafórico.

• Lhes = pode trocar por A ELES / A ELAS. 

  Fazendo a troca, já ajuda na eliminação de algumas assertivas.

• Gabarito Letra B 
  ACERTEI POR ELIMINAÇÃO
  voltei ao texto, li, reli e entendi. rs Feliz :)

• POR MAIS QUESTÕES ASSIM, AMÉM.

• os indígenas não lhes facilitaram essa ocupação....

  os indígenas não facilitaram a ocupação de quem?

  basta se perguntar: os indígenas não facilitaram a ocupação de quem?

  e vamos encontrar os sobreviventes

Questão 2647849

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

A frase escrita em conformidade com a norma-padrão da língua é:

• A. Não haviam informações claras sob as espedições pioneira que iniciaram a exploração do litoral maranhense.
• B. Não havia informações claras sobre as expedições que iniciaram a exploração do litoral maranhense.
• C. Não tinha informações clara sob as expedições pioneiras que iniciou a exploração do litoral maranhense.
• D. Não existiam informações claras sobre as expedições pioneira que iniciaram a exploração do litoral maranhense.
• E. Não existião informações claras sob as expedições pioneiras que iniciaram à exploração do litoral maranhense.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B

   

   a)  Não HAVIA informações claras SOBRE as eXpedições pioneiraS que iniciaram a exploração do litoral maranhense. 

   b)  Não havia informações claras sobre as expedições que iniciaram a exploração do litoral maranhense. 

   c)  Não tinhaM informações claraS SOBRE as expedições pioneiras que iniciARAM a exploração do litoral maranhense. 

   d)  Não existiam informações claras sobre as expedições pioneiraS que iniciaram a exploração do litoral maranhense.

   e)  Não existiAM informações claras SOBRE as expedições pioneiras que iniciaram à exploração do litoral maranhense.

• Gabarito B

   

  Cuidado!

   

  Não confunda  SOB x SOBRE

   

  SOB significa “embaixo de” e também se usa em expressões como “sob o comando de”, “sob controle”, “sob o domínio de”, “sob a direção de”, “sob o governo de”, “sob medida”, “sob a mira de”, “sob a ótica de”, “sob o pretexto de”, “sob pressão”, “sob censura”.

  
  SOBRE pode ser “em cima de” ou “a respeito de”: "Repousou a cabeça sobre o travesseiro"; "Ontem ele falou sobre religião"; "Eu não falei nada sobre aquele assunto ".

   

  Com esse entendimento, já se elimina três itens. 

• GABA B

  Sobre indica que algo está em cima: sobre a mesa.
  Sob indica que algo está embaixo: sob a mesa.

   

   

• Nusss.. existião doeu para ler (o.O)

• b-

  VERBO HAVER NO SENTIDO DE EXISTIR É IMPESSOAL - SÓ ACEITA SINGULAR.

• Gostaria de observar que na alternativa C o erro não reside na flexão do verbo “ter.” Tal verbo, usado no sentido de existir, caracteriza um coloquialismo. Ainda assim, recorre-se ao seu uso e, nesses casos, é impessoal  tal como o verbo "haver". Portanto, o trecho “não tinha informações...” está correto, embora coloquial.

• einstein concurseiro. Na alternativa A faltou a correção da palavra expedição.

• Gab:b

  1. Verbo haver no sentino de existir não flexiona
  2. Sobre = a respeito de 
       Sob = posição de inferioridade 
  3. Iniciar não pede preposição

• Pequenas considerações: 

   

  1. Verbo TER não pode ser usado com sentido de existir. 

  2. Verbo HAVER com sentido de existir é impessoal, formando oração sem sujeito. 

  3. Verbo HAVER com sentido existir contamina com sua impessoalidade seus auxiliares. 

  4. Por questão de concordância nominal, o adjetvo concorda em gênero e número com o sujeito que qualifica. 

   

  https://flaviarita.com/ 

• Essa letra E foi um murro nos dois olhos kk existião ?

• Haver (sentido de existir) - verbo IMPESSOAL (singular)

  Não havia informações claras sobre as expedições que iniciaram a exploração do litoral maranhense. ​ (EXISTIR)

  Haver (NÃO sentido de existir) - verbo PESSOAL (plural)

  Haverão de passar no exame. (TER)

   

• A- HAVER (SENTIDO DE EXISTIR) NÃO FLEXIONA
  C - TINHAM
  D - PIONEIRAS
  E - EXISTIAM

• Pela norma-padrão da língua portuguesa o verbo TER só deve ser usado com o sentido de "possuir" e nunca de "haver" ou "existir". Então ainda que viesse no plural estaria errado, visto que a questão pede de acordo com a norma padrão e não com o sentido coloquial. 

• EXISTIÃO? kkkkkkkkkkkkkkkkk

• Quando o verbo HAVER poder ser trocado pelos verbos OCORRER, ACONTECER OU EXISTER: O VERBO sempre ficará no SINGULAR e o sujeito será INEXISTENTE.

• Na minha prova não cai existiao uahhauhau

• espedições

• Haver no sentido de Existir e Tempo SÓ admite o singular.

  CUIDADO COM A PEGADINHA!!

  O próprio verbo Existir admite plural ou singular kkk.

• Este assunto nunca compreendi bem. Eu apenas leio e o que me parece mais agradável de ouvir eu marco. Sei que é errado, mas... dificilmente erro assim. Preciso estudar esta matéria, mas não consigo memorizar.

Questão 2647852

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

Há correspondência plena entre as formas verbais na frase:

• A. O litoral maranhense tenha sido esquecido pelos portugueses, antes mesmo que os franceses o ocupariam.
• B. Se os portugueses tivessem se preocupado com o litoral maranhense, os franceses não o tivessem frequentado.
• C. Já que os portugueses não se preocuparão com o litoral maranhense, os franceses o ocupassem oportunamente.
• D. Os franceses começaram a frequentar o litoral maranhense, mas os portugueses não terão se preocupado com isso.
• E. Como os portugueses não se preocuparam com o litoral maranhense, os franceses começaram a frequentá-lo.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO E 

   

   a) O litoral maranhense TINHA sido esquecido pelos portugueses, antes mesmo que os franceses o OCUPASSE. 

   b) Se os portugueses tivessem se preocupado com o litoral maranhense, os franceses não o TERIAM frequentado. 

   c) Já que os portugueses não se PREOCUPARAM com o litoral maranhense, os franceses o OCUPARAM oportunamente.

   d) Os franceses começaram a frequentar o litoral maranhense, mas os portugueses não se TERIAM preocupado com isso. 

   e) Como os portugueses não se preocuparam com o litoral maranhense, os franceses começaram a frequentá-lo. 

• Essa questão tinha q ter comentário de professor rs
• As que menos tem comentários de professores no qconcursos são as de verbos

• Einstein Concurseiro, parabéns pela explanação. Contudo, acredito que a construção da locução verbal da alternativa D exige a próclise por está antecedida de um advérbio (NÃO).

   

   

  D- Os franceses começaram a frequentar o litoral maranhense, mas os portugueses não SE TERIAM preocupado com isso.

   

   

  Outro exemplo da construção:

  "Ladrões não se teriam preocupado em separar os panos e colocá-los em ordem; deixá-los-iam de qualquer modo, a esmo; ou melhor, nem teriam desenfaixado o corpo." 

• Vdd Diego.

• legal Roger rsrskkk

• Depois do erro, tem a análise.

  Embora o SSE possa concordar com SSE/IA/ERA/RIA/TINHA. Na questão o erro ao meu ver é na aplicação da proclise sem nenhuma palavra atrativa.

  Se os portugueses tivessem SE preocupado com o litoral maranhense, os franceses não o tivessem frequentado. 

  Fiquei na dúvida entre letra B e E. Retificações no aguardo..

  Nao entendi pq alguns colocaram o erro na conjugacao do tivessem, SSE tambem pode aceitar SSE.

• Ia ser muito engraçado ver o Alexandre Soares comentar essa questão.

• ALTERNATIVA A: “Tenha sido” é flexão de subjuntivo e demonstra um acontecimento que poderia ter sido processado, hipoteticamente. Contudo, a frase, em sua construção e sentido, mostra um fato efetivamente processado, portanto o verbo deveria ser substituído pela forma de indicativo “tinha”.

  ALTERNATIVA B: “Tivessem frequentado” exprime uma possibilidade de acontecimento no passado, uma situação hipotética. Para que houvesse correlação, a forma verbal posterior deveria estar no futuro do pretérito “teriam”.

  ALTERNATIVA C: Mais um item incorreto, afinal a expressão “se preocuparão” indica uma ação num futuro certo, que acontecerá. Porém, “ocupassem” não exprime uma condição posterior, o que comprometeria a lógica da frase. Para que houvesse correlação, o correto seria utilizar “ocuparão”.

  ALTERNATIVA D: “Começaram a frequentar” indica uma ação que ocorreu no passado. A construção da frase exige, para que haja correlação entre os tempos, o emprego da forma “teriam se preocupado”.

  ALTERNATIVA E: Alternativa correta, pois, como dito no item anterior, a construção da frase sugere ações concomitantes, que devem estar na mesma temporalidade, ambas, no caso, estão no pretérito perfeito do indicativo, o que confere coesão e coerência ao trecho.

  Resposta: E

• D) Os franceses começaram a frequentar o litoral maranhense, mas os portugueses não TERIAM ou não TINHAM se preocupado com isso.

  GABARITO LETRA "E"

• Vou começar a estudar inglês, espanhol e francês e vou acabar ficando mais fluente que o português. sem condições

• hahaha chega a doer ler as alternativas

Questão 2647855

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

             'GATONET' poderá render multa e cadeia para quem instala e

                                           para quem usa

      Ter TV por assinatura com 'sinal pirateado', prática mais conhecida como 'gatonet', poderá se tornar crime no Brasil. O Projeto de Lei do Senado n°186/2013 começou a tramitar na Comissão de Constituição e Justiça do Senado nesta semana e, caso aprovado, vai tipificar os crimes de interceptação e recepção clandestina de sinal de TV por assinatura.

      Isso quer dizer que tanto a pessoa que oferece e instala os famosos 'gatonets' quanto os clientes que solicitam a pirataria poderão ser punidos com multa de até R$ 10 mil. Também está prevista reclusão de seis meses a dois anos, com a possibilidade de aumentar a pena em 50% caso fique provado danos a terceiros.

      Dessa forma, as autoridades poderão não apenas confiscar equipamentos utilizados para piratear sinal de TV por assinatura, mas também poderão prender os responsáveis e colocá-los no sistema sob legislação específica.

      Acredita-se que o grande problema da pirataria de TV por assinatura hoje é a comercialização de equipamentos decodificadores que substituem os oferecidos oficialmente pelas operadoras.

      A venda, compra ou fabricação desses aparelhos também será punida. A importação de produtos como esses já está proibida no Brasil desde 2011, mas não se tem notícia da responsabilização penal de seus fornecedores pelo crime de contrabando.

                                              (Adaptado de: https://www.tecmundo.com.br) 

Compreende-se corretamente do texto que, caso o projeto de Lei do Senado n°186/2013 seja aprovado,

• A. a pirataria de sinal de TV será combatida.
• B. os aparelhos para piratear o sinal de TV terão permissão para ser livremente comercializados.
• C. muitas pessoas que já utilizaram a pirataria de sinal de TV serão beneficiadas.
• D. os fornecedores de equipamentos para piratear sinal de TV precisarão deixar o país.
• E. aqueles que já possuíram sinal de TV pirateado serão multados.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito letra a).

   

   

  Compreende-se, pela leitura do texto, que a aprovação do projeto de Lei do Senado n°186/2013 implica um combate à pirataria de sinal que ocorre no Brasil, pois, caso o respectivo projeto de lei seja aprovado, a prática de ter "gatonets" passará a ser crime no Brasil e também tanto a pessoa que oferece e instala os famosos 'gatonets' quanto os clientes que solicitam a pirataria poderão ser punidos com multa de até R$ 10 mil. Além disso, está prevista reclusão de seis meses a dois anos, com a possibilidade de aumentar a pena em 50% caso fique provado danos a terceiros. Assim sendo, as autoridades poderão não apenas confiscar equipamentos utilizados para piratear sinal de TV por assinatura, mas também poderão prender os responsáveis e colocá-los no sistema sob legislação específica.

   

   

   

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• Letra A.

   

   a) a pirataria de sinal de TV será combatida. - "...as autoridades poderão não apenas confiscar equipamentos utilizados para piratear sinal de TV por assinatura, mas também poderão prender os responsáveis e colocá-los no sistema sob legislação específica..."

   b) os aparelhos para piratear o sinal de TV terão permissão para ser livremente comercializados. - Ao contrário.

   c) muitas pessoas que já utilizaram a pirataria de sinal de TV serão beneficiadas. - Quem já usou não acontecerá nada (pelo menos nada disso é dito no texto), a pena será para quem usar após aprovação da lei.

   d) os fornecedores de equipamentos para piratear sinal de TV precisarão deixar o país. - Serão punidos, mas sobre deixar o país nada é dito no texto.

   e) aqueles que já possuíram sinal de TV pirateado serão multados. - Quem já usou não acontecerá nada (pelo menos nada disso é dito no texto), a pena será para quem usar após aprovação da lei.

• Pelo bom senso  não teria alternativa correta.

  Vai erradicar o "gatonet"....piada...

  Quero ver quem vai subir nas favelas para desfazer, punir, multar quem fez o "gatonet".

  E o quanto de dinheiro está sendo gasto para aprovarem esse tal projeto de lei.

  Os políticos não estão nem ai pro "gatonet".

   

   

• Obs.: Na letra E) o verbo está grafado "possuíram" (já não mais possuem). Se difere de "possuíam" uma vez que estes podem ou não ter sinal de TV pirateado.
  
  Corrijam-me se errado.

• Gabarito letra a).

  Porém, eu abomino os tipos de questões de interpretação por serem de caráter SUBJETIVO. Acho que as questões de GRAMÁTICA representariam melhor o desempenho dos candidatos, mas...como não existe nenhuma legislação ou estudo que combata isso, vamos estudar né?!

   

  PS: Lembrando que esta é uma opinião pessoal minha. Não me venham com mimimi pelo amor do senhor bom Deus.

• O Projeto de Lei do Senado n°186/2013 começou a tramitar na Comissão de Constituição e Justiça do Senado nesta semana e, caso aprovado, vai tipificar os crimes de interceptação e recepção clandestina de sinal de TV por assinatura.

  Gab: Letra A

• Só ir  na santa efigênia (centro de SP) e sair multando/prendendo todo mundo. Lá tem uma pessoa te oferencendo decodificadores piratas a cada 10 metros.

Questão 2647858

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Uso dos conectivos

             'GATONET' poderá render multa e cadeia para quem instala e

                                           para quem usa

      Ter TV por assinatura com 'sinal pirateado', prática mais conhecida como 'gatonet', poderá se tornar crime no Brasil. O Projeto de Lei do Senado n°186/2013 começou a tramitar na Comissão de Constituição e Justiça do Senado nesta semana e, caso aprovado, vai tipificar os crimes de interceptação e recepção clandestina de sinal de TV por assinatura.

      Isso quer dizer que tanto a pessoa que oferece e instala os famosos 'gatonets' quanto os clientes que solicitam a pirataria poderão ser punidos com multa de até R$ 10 mil. Também está prevista reclusão de seis meses a dois anos, com a possibilidade de aumentar a pena em 50% caso fique provado danos a terceiros.

      Dessa forma, as autoridades poderão não apenas confiscar equipamentos utilizados para piratear sinal de TV por assinatura, mas também poderão prender os responsáveis e colocá-los no sistema sob legislação específica.

      Acredita-se que o grande problema da pirataria de TV por assinatura hoje é a comercialização de equipamentos decodificadores que substituem os oferecidos oficialmente pelas operadoras.

      A venda, compra ou fabricação desses aparelhos também será punida. A importação de produtos como esses já está proibida no Brasil desde 2011, mas não se tem notícia da responsabilização penal de seus fornecedores pelo crime de contrabando.

                                              (Adaptado de: https://www.tecmundo.com.br) 

Dessa forma, as autoridades poderão não apenas confiscar equipamentos utilizados para piratear sinal de TV por assinatura, mas também poderão prender os responsáveis e colocá-los no sistema sob legislação específica. (3°parágrafo)

O trecho acima fica corretamente reescrito com a mudança da expressão destacada, preservando-se seu significado original, por:

• A. Nada obstante
• B. Todavia
• C. Contudo
• D. Assim sendo
• E. Conquanto

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito letra d).

   

   

  A expressão "assim sendo" é a única cabível no lugar de "dessa forma". As demais expressões mudam o significado original e dão a ideia de concessão ou oposição (adversativa). Por isso, a alternativa "d" é o gabarito em tela.

   

   

   

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• Conjunções CONCLUSIVAS:

   

  logo;

  pois (posposto ao verbo);

  portanto;

  assim;

  assim sendo; [gabarito] 

  então;

  por isso;

  por conseguinte;

  por consequência;

  consequentemente;

  de modo que;

  desse modo;

  dessa forma;

  dessarte;

  destarte;

  …

• Conjução coordenativa conclusiva- assim sendo

• a) nada obstante

  sinônimos: "apesar de", "conquanto", "contudo", "a despeito de".

  concessiva

   

  b) Todavia

  sinônimos: “mas”, “porém”, “contudo”, “entretanto”

  adversativa

   

   c) Contudo

  vide letra A

   

  d) Assim sendo 

  gabarito

  sinônimos: então, logo, portanto, assim, destarte, por isso

  conclusiva

   

  e) Conquanto

  vide A

   

• Dessa forma é um conector correlato com valor aditivo. Observe que na frase essa correlação é feita com mas também. Portanto, o conector que também é correlato com valor aditivo é Assim sendo.

• gabarito D

  Explicação da questão está no vídeo.

  Assistir a partir de 01:01:08

  https://www.youtube.com/watch?v=waklXajeUIU

  fonte: Concurso TRF 3 e TRF 4: 400 Questões de Português - Prof. Felipe Luccas - 

  Estratégia Concursos

Questão 2647861

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

             'GATONET' poderá render multa e cadeia para quem instala e

                                           para quem usa

      Ter TV por assinatura com 'sinal pirateado', prática mais conhecida como 'gatonet', poderá se tornar crime no Brasil. O Projeto de Lei do Senado n°186/2013 começou a tramitar na Comissão de Constituição e Justiça do Senado nesta semana e, caso aprovado, vai tipificar os crimes de interceptação e recepção clandestina de sinal de TV por assinatura.

      Isso quer dizer que tanto a pessoa que oferece e instala os famosos 'gatonets' quanto os clientes que solicitam a pirataria poderão ser punidos com multa de até R$ 10 mil. Também está prevista reclusão de seis meses a dois anos, com a possibilidade de aumentar a pena em 50% caso fique provado danos a terceiros.

      Dessa forma, as autoridades poderão não apenas confiscar equipamentos utilizados para piratear sinal de TV por assinatura, mas também poderão prender os responsáveis e colocá-los no sistema sob legislação específica.

      Acredita-se que o grande problema da pirataria de TV por assinatura hoje é a comercialização de equipamentos decodificadores que substituem os oferecidos oficialmente pelas operadoras.

      A venda, compra ou fabricação desses aparelhos também será punida. A importação de produtos como esses já está proibida no Brasil desde 2011, mas não se tem notícia da responsabilização penal de seus fornecedores pelo crime de contrabando.

                                              (Adaptado de: https://www.tecmundo.com.br) 

De acordo com o texto, é correto afirmar:

• A. O crime de contrabando abarca a importação de produtos utilizados para piratear o sinal de TV apenas em regiões urbanas do território nacional.
• B. Embora a importação de produtos para piratear o sinal de TV já esteja proibida no Brasil desde 2011, ainda não se ouviu falar sobre responsabilização penal de seus fornecedores pelo crime de contrabando.
• C. Qualquer pessoa que for flagrada utilizando produtos para pirataria de sinal de TV poderá ser presa, mas os equipamentos para esse fim não poderão ser confiscados.
• D. 'Gatonet' é o nome dado àquele que fabrica produtos destinados a piratear o sinal de TV ou de rádio com ondas curtas.
• E. Acredita-se que o grande problema da pirataria de TV por assinatura hoje é a adulteração dos equipamentos decodificadores oferecidos pelas operadoras.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito letra b).

   

   

  a) O texto não faz essa restrinção de ser crime de contrabando somente nas regiões urbanas do território nacional. Por isso, a alternativa "a" está errada.

   

   

  b) Segue o trecho que confirma o gabarito: "A importação de produtos como esses já está proibida no Brasil desde 2011, mas não se tem notícia da responsabilização penal de seus fornecedores pelo crime de contrabando."

   

   

  c) Segue o trecho que confirma o erro dessa alternativa: "Dessa forma, as autoridades poderão não apenas confiscar equipamentos utilizados para piratear sinal de TV por assinatura, mas também poderão prender os responsáveis e colocá-los no sistema sob legislação específica."

   

   

  d) "Gatonet" não é o nome dado àquele que fabrica produtos destinados a piratear o sinal de TV ou de rádio com ondas curtas, mas sim o nome dado ao processo de ter TV por assinatura com "sinal pirateado" por meio de equipamentos utilizados para piratear sinal de TV por assinatura - decodificadores que substituem os oferecidos oficialmente pelas operadoras.

   

   

  e) Segue o trecho que confirma o erro dessa alternativa: "Acredita-se que o grande problema da pirataria de TV por assinatura hoje é a comercialização de equipamentos decodificadores que substituem os oferecidos oficialmente pelas operadoras."

   

   

   

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• b) Embora a importação de produtos para piratear o sinal de TV já esteja proibida no Brasil desde 2011, ainda não se ouviu falar sobre responsabilização penal de seus fornecedores pelo crime de contrabando.  

  ... A importação de produtos como esses já está proibida no Brasil desde 2011, mas não se tem notícia da responsabilização penal de seus fornecedores pelo crime de contrabando. (5°paragrafo)

• eu fiz essa prova kkkkk

Questão 2647864

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Verbos

             'GATONET' poderá render multa e cadeia para quem instala e

                                           para quem usa

      Ter TV por assinatura com 'sinal pirateado', prática mais conhecida como 'gatonet', poderá se tornar crime no Brasil. O Projeto de Lei do Senado n°186/2013 começou a tramitar na Comissão de Constituição e Justiça do Senado nesta semana e, caso aprovado, vai tipificar os crimes de interceptação e recepção clandestina de sinal de TV por assinatura.

      Isso quer dizer que tanto a pessoa que oferece e instala os famosos 'gatonets' quanto os clientes que solicitam a pirataria poderão ser punidos com multa de até R$ 10 mil. Também está prevista reclusão de seis meses a dois anos, com a possibilidade de aumentar a pena em 50% caso fique provado danos a terceiros.

      Dessa forma, as autoridades poderão não apenas confiscar equipamentos utilizados para piratear sinal de TV por assinatura, mas também poderão prender os responsáveis e colocá-los no sistema sob legislação específica.

      Acredita-se que o grande problema da pirataria de TV por assinatura hoje é a comercialização de equipamentos decodificadores que substituem os oferecidos oficialmente pelas operadoras.

      A venda, compra ou fabricação desses aparelhos também será punida. A importação de produtos como esses já está proibida no Brasil desde 2011, mas não se tem notícia da responsabilização penal de seus fornecedores pelo crime de contrabando.

                                              (Adaptado de: https://www.tecmundo.com.br) 

Isso quer dizer que tanto a pessoa que oferece e instala os famosos 'gatonets' quanto os clientes que solicitam a pirataria poderão ser punidos com multa de até R$ 10 mil. (2° parágrafo)

A forma verbal destacada indica

• A. recomendação.
• B. necessidade.
• C. certeza.
• D. obrigação.
• E. possibilidade.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito letra e).

   

   

  O verbo "poder", nesse caso, indica uma situação que pode vir a ocorrer, algo possível que ocorra, ou seja, uma possibilidade. Por isso, o gabarito em tela é a letra "e".

   

   

   

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• Poderão está conjugado no futuro do presente do indicativo. Pois bem, indica uma certeza (poderá), mas dentro de um contexto, como no caso em questão, pode indicar possibilidade. 

  Expressa dúvida ou polidez em relação a fatos do presente. Exemplo: quem estará lá fora?

• Flexão do verbo poder na: 3ª pessoa do plural do futuro do presente do indicativo 

  O futuro do presente do indicativo se refere a um fato que acontecerá num momento posterior ao discurso.

   e) possibilidade. 

• É muito além do modo e tempo verbal, essa questão explora o sentido do verbo dentro do contexto.

   

  Observem o contraste:

   

  Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão ter símbolos próprios. (Possibilidade)

   

  As usinas que operem com reator nuclear deverão ter sua localização definida em lei federal, sem o que não poderão ser instaladas. (Certeza)

   

   

• Coloque a palavra talvez, se encaixar é: subjuntivo = hipótese, possibilidade.

• Gabarito letra E.

  O auxiliar “poder” indica uma possibilidade futura, é possível que as pessoas sejam punidas ou não.

• O auxiliar “poder” indica uma possibilidade futura, é possível que as pessoas sejam punidas ou não.

  Gabarito letra E.

  Fonte: Professor Felipe Luccas

• FUTURO DO PRESENTE DO INDICATIVO

  1 - fato futuro certo

  2 - fato futuro incerto ou hipotético

Questão 2647867

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

             'GATONET' poderá render multa e cadeia para quem instala e

                                           para quem usa

      Ter TV por assinatura com 'sinal pirateado', prática mais conhecida como 'gatonet', poderá se tornar crime no Brasil. O Projeto de Lei do Senado n°186/2013 começou a tramitar na Comissão de Constituição e Justiça do Senado nesta semana e, caso aprovado, vai tipificar os crimes de interceptação e recepção clandestina de sinal de TV por assinatura.

      Isso quer dizer que tanto a pessoa que oferece e instala os famosos 'gatonets' quanto os clientes que solicitam a pirataria poderão ser punidos com multa de até R$ 10 mil. Também está prevista reclusão de seis meses a dois anos, com a possibilidade de aumentar a pena em 50% caso fique provado danos a terceiros.

      Dessa forma, as autoridades poderão não apenas confiscar equipamentos utilizados para piratear sinal de TV por assinatura, mas também poderão prender os responsáveis e colocá-los no sistema sob legislação específica.

      Acredita-se que o grande problema da pirataria de TV por assinatura hoje é a comercialização de equipamentos decodificadores que substituem os oferecidos oficialmente pelas operadoras.

      A venda, compra ou fabricação desses aparelhos também será punida. A importação de produtos como esses já está proibida no Brasil desde 2011, mas não se tem notícia da responsabilização penal de seus fornecedores pelo crime de contrabando.

                                              (Adaptado de: https://www.tecmundo.com.br) 

Isso quer dizer que tanto a pessoa que oferece e instala os famosos 'gatonets' quanto os clientes que solicitam a pirataria poderão ser punidos com multa de até R$ 10 mil. (2° parágrafo)

O trecho acima fica corretamente reescrito, preservando-se seu significado, em:

• A. Isso significa que não apenas o indivíduo que oferece e instala os famosos 'gatonets', mas também os clientes que contratam a pirataria correrão o risco de ser multados em R$ 10 mil.
• B. Isso implica que a pessoa que divulga e instala os notáveis 'gatonets' e aquelas que contratam à pirataria poderão ser punidos de multa sob R$ 10 mil.
• C. Entende-se que, não só a pessoa que oferta e instala os ditos 'gatonets', mas também os clientes, que solicitam a pirataria, poderão ser punidos em multa a até R$ 10 mil.
• D. Isso indica, que não apenas o cidadão que oferece e instala os famosos 'gatonets' mas também os clientes, que contratam a pirataria, correrão o risco para serem multados em R$ 10 mil.
• E. Presume-se que o indivíduo que oferece e instala os famosos 'gatonets', senão seus clientes correrão o risco de ser multado em R$ 10 mil.

Gabarito: A

Comentários

• Penso que não necessariamente uma multa de até R$ 10 mil signifique o mesmo que uma multa em R$ 10 mil. 

   

  Ora, a primeira denota uma possibilidade de valoração quanto ao preço a ser pago, enquanto essa estabelece um valor fixo.

   

  Por essa razão, penso que a questão seja passiva de recurso.

   

  Alguém pode me ajudar, por favor ?

• Gabarito letra a).

   

  DESTACANDO OS ERROS DAS DEMAIS ALTERNATIVAS:

   

   

  b) Isso implica que a pessoa que divulga e instala os notáveis 'gatonets' e aquelas que contratam a pirataria poderão ser punidos com multa de / de até / em R$ 10 mil.

   

  * Verbo "contratar" é transitivo direto. Por isso, não exige prepoosição e a crase colocada pela banca está incorreta.

   

  ** Quem é punido, é punido com algo / alguma coisa.

   

   

  c) Entende-se que não só a pessoa que oferta e instala os ditos 'gatonets', mas também os clientes, que solicitam a pirataria, poderão ser punidos com multa de até R$ 10 mil. 

   

  * A vírgula colocada pela banca depois do "que" está incorreta, pois separou o sujeito do seu verbo.

   

   

  d) Isso indica que não apenas o cidadão que oferece e instala os famosos 'gatonets', mas também os clientes, que contratam a pirataria, correrão o risco de serem multados em R$ 10 mil. 

   

  * A vírgula colocada pela banca antes do "que" está incorreta, pois separou o complemento verbal do seu verbo.

   

   

  e) Presume-se que o indivíduo que oferece e instala os famosos 'gatonets', senão seus clientes correrão o risco de serem multados em R$ 10 mil.

   

  * A expressão "senão" está mal colocada nessa oração e, por isso, esta fica sem sentido e coerência.

   

  ** Creio que uma reescritura correta da oração seria esta:

   

  Presume-se que o indivíduo que oferece e instala os famosos 'gatonets' e também seus clientes correrão o risco de serem multados em R$ 10 mil.

   

   

   

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• Acredito que (quanto os clientes que solicitam) e  (clientes que contratam) não tenham o mesmo significado...

• Procure a menos errada!

• AFF

  " preservando-se seu significado, "

  clientes que solicitam ( requestar, buscar,  pedir).

  clientes que contratam ( comerciar, transacionar, mercar).

  multa de até R$ 10 mil.  ( ATÉ 10 MIL PODE SER 100,00; 200,00...  ... 10 MIL)

  multados em R$ 10 mil. ( NESSE CASO APENAS EM 10 MIL.)

  - ---> Preservou o significado só na cabeça do elaborador dessa questão mesmo.  ¬¬

• ''Em ATÉ 10 mil'' é diferente de ''Em 10 mil'' que palhaçada é essa?????

   

• ESSA MERECE SER ANULADA OU TROCAR O GABARITO PARA LETRA C !

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

• QUE QIESTÃO LOUCA..... "EM  10 MIL" ESTABELECE UM SENTIDO DE VALOR CERTO, JÁ "EM ATÉ 10 MIL" ESTABELECE UM SENTIDO DE INCERTEZA. VOU INDICAR PRA COMENTÁRIO!!!!!!!!!!

• Embora "até 10 mil" não seja igual a " em 10 mil", creio que seja necessário analisar o trecho em si, não apenas o valor isoladamente, em ambos há uma ideia de possibilidade, o que não altera o sentido.

  - correrão o risco de ser multados em R$ 10 mil 

  - poderão ser punidos com multa de até R$ 10 mil

  O indivíduo pode ser multado em 10 mil ou em um valor menor que 10 mil, não há invalidação aqui.

• Não tem resposta certa =/

• A frase original diz que a multa será de ATÉ R$10 mil, e a letra A diz que "correrão o risco de ser multados em R$10 mil"

  Isso não mudaria o sentido original da frase?

• Acertei a questão, porém fiquei em dúvida quanto a flexão (plural) do verbo "ser" (serem multados), na alternativa A.

   

  Alguém poderia me explicar?

   

   

• <>  acredito que está no singular porque não tem o sujeito que pratica a ação, ou seja, quem vai multar. Me corrijam se estiver errada.

• Se é para preservar o sentido da frase a questão não tem gabarito.

  A letra A quer dizer que o indivíduo que contratar o "gatonet" será punido com multa de 10 mil, é o texto não quer dizer isso, a multa será de até 10 mil.

  Essa questão com certeza será anulada.

• Mas quanto mimimi. Não estamos mais no primário minha gente, querem o quê? 

  Se a pessoa poderá ser multada em até 10 mil reais ela também correrá o risco de cair na pena mais alta, ou seja, pagar a multa máxima de 10 mil reais. 

  A frase preserva o sentido e está escrita de forma correta, vocês precisam aprender a interpretar o enunciado também. Reclame menos e estude mais.

• sim, correm o risco de serem punidos com multa de 10 mil, é uma das possibilidades.

   

  assim como correm o risco de serem punidos com menos, nada impede.

   

  Se estivesse escrito que correm o risco de serem punidos com multa de MAIS de 10 mil aí realmente estaria errado.

   

• ta sertuuu

Questão 2647870

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

A frase que permanece correta com o acréscimo de uma vírgula após o termo sublinhado é:

• A. Infelizmente não se tem notícia da responsabilização penal dos importadores de equipamentos para piratear sinal de TV pelo crime de contrabando.
• B. Todos os brasileiros devem se preocupar com o problema da fabricação de equipamentos para piratear sinal de TV por assinatura.
• C. Ninguém sabe quando os tais 'gatonets' deixaram de existir em nosso país nem mesmo se todos os responsáveis serão punidos.
• D. Dizem que alguns dos equipamentos utilizados para piratear sinal de TV por assinatura às vezes não ligam nem desligam.
• E. Autoridades poderão multar os responsáveis pela pirataria de sinal de TV e também colocá-los na prisão.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A

   

  - Vírgula evidenciando  adj.Adv deslocado para o inicio do período.

• Gabarito : Letra A

   

   

  Infelizmente (Advérbio) , não se tem notícia da responsabilização penal dos importadores de equipamentos para piratear sinal de TV pelo crime de contrabando. 

   

  Observe que a vírgula está corretamente isolando o advérbio "infelizmente" que foi deslocado para o início da oração.

  A vírgula é facultativa quando o adjunto adverbial tenha até três palavras.

   

  Lembrando que :

  Não se usa vírgula entre o sujeito e seu predicado.

  Não se usa vírgula entre o verbo e seu complemento ou o nome e seu complemento.

   

  erros avise me

   

• ALGUÉM EXPLICA PQ Q A ''D'' ESTÁ ERRADA?

• Aline Oliveira, não se separa por vírgula verbo e complemento.

• Gab: A
  Não se separa verbo/nome do seu complemento e sujeito do verbo.
  
  a) Infelizmente 
         Advérbio deslocado para o início da frase. CORRETA
  b) Todos os brasileiros devem
          Sujeito do verbo
  c) Ninguém sabe  quando os tais 'gatonets  ' corrigido  (acréscimo de uma vírgula após o termo sublinhado)  Otaku concurseiro obg!

                              Complemento do verbo.
  d) Dizem que alguns ...   
                  Complemento do verbo
  e) sinal de TV

                Complemento do nome

   

  Qualquer erro podem corrigir.
  Obrigada!
  
  
          

   

• Gaba letra A de AMOR.

  O "infelizmente" está deslocado para o inicio da frase, mas por que está sem virgulas no contexto do texto? Simples, creio eu. O termo pode ser entendido como um adj. adv "PEQUENO" o que faz com que a virgula seja facultativa; já que, termos com 1 ou 2 palavras são considerados pequenos, se passar para mais palavras, o adj. adv terá de vir com a virgula OBRIGATÓRIA.

  É ISSO! QUALQUER ERRO OU EQUIVOCO DE MINHA PARTE, ME AVISEM!

  Bons estudos a todos! 

• Advérbio deslocado.

  A

• aquela questao pra ninguem zerar a prova rsrs

• Adjuntos adverbiais antepostos ou intercalados, fala-se que eles estão deslocados. Lembre que lugar de Adj Adverbial é no final (suj – vb – complemento – e resto (Adj Adv)

  A regra de pontuação para Adj adverbiais deslocados é o seguinte: O adjunto adverbial deslocado pede isolamento por meio de vírgulas, agora, esse isolamento não é sempre obrigatório, pois se ele tiver poucas palavras (de pouca extensão, se ele for pequenininho...) aí o isolamento passa a ser facultativo.

  Em regra você pode considerar de pouca extensão até 3 palavras.

• Daiane Felix, acredito que a justificativa para a alternatica C não seria a separação do verbo "saber" e seu complemento? 

• GABARITO LETRA A.

   

  USO DA VÍRGULA (2 exemplos):

   

  1- ADJUNTO ADVERBIAL (CURTO) ou ADVÉRBIO DESLOCADO: Vírgula facultativa

  2- ADJUNTO ADVERBIAL (LONGO) ou ADVÉRBIO DESLOCADO:  Vírgula obrigatória

• ja pra cespe esssa alternativa estaria errada, adverbio de corpo pequeno acrescentado de virgula, mudaria sim o sentido , e ela cobrou tem cobrado muito esse topico nesse ano de 2018.

• ALTERNATIVA A: Segundo a gramatica normativa, adjuntos adverbiais de pequena extensão – até duas palavras -, mesmo deslocados, podem ser isolados ou não por vírgulas. Trata-se de um caso de emprego facultativo da vírgula. Portanto, o item está correto.

  ALTERNATIVA B: Item incorreto, já que não se pode separar sujeito (todos os brasileiros) e verbo (devem) por vírgula.

  ALTERNATIVA C: Da mesma forma, não se separa verbo (sabe) de complemento (quando os tais...). Item incorreto, portanto.

  ALTERNATIVA D: Item incorreto, já que não se pode separar a conjunção integrante (que) da sua oração subordinada substantiva.

  ALTERNATIVA E: Item incorreto, pois “de TV” é um adjunto adnominal em relação a “sinal”. Assim, a colocação de uma vírgula entre os dois termos seria incorreta, pois a gramática normativa não permite que esses dois termos sejam isolados por vírgula.

Questão 2647873

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Grafia e Emprego de Iniciais Maiúsculas; Ortografia

A frase escrita em conformidade com a norma-padrão da língua é:

• A. É aconselhavel obiter o máximo de informação possível na hora de contratar TV por assinatura.
• B. Analises mostram que produtos de pirataria de sinal de TV não dura muito.
• C. TV por assinatura é algo muito comum hoje em dia, mas esse serviço não é nada barato.
• D. Se você opitar por um sinal de TV pirateado, saiba que você poderá ser prezo.
• E. Muitas pessoas possuim sinal de TV pirateado hoje em dia, em todo o Brazil.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C

   

   a) É aconselhÁvel OBTER o máximo de informação possível na hora de contratar TV por assinatura. 

   b) AnÁlises mostram que produtos de pirataria de sinal de TV não DURAM muito. 

   c) TV por assinatura é algo muito comum hoje em dia, mas esse serviço não é nada barato. 

   d) Se você OPTAR por um sinal de TV pirateado, saiba que você poderá ser preSo. 

   e) Muitas pessoas possuEm sinal de TV pirateado hoje em dia, em todo o BraSil. 

•  a) É aconselhÁvel OBTER o máximo de informação possível na hora de contratar TV por assinatura. 

   b) Analises mostram que produtos de pirataria de sinal de TV não DURAM muito. 

   c) TV por assinatura é algo muito comum hoje em dia, mas esse serviço não é nada barato. (CORRETO)

   d) Se você OPTAR por um sinal de TV pirateado, saiba que você poderá ser preSo. 

   e) Muitas pessoas possuEm sinal de TV pirateado hoje em dia, em todo o BraSil

   

  GABARITO C

• Letra C

   

   a) É aconselhÁvel OBTER o máximo de informação possível na hora de contratar TV por assinatura. 

   b) ANÁLISES mostram que produtos de pirataria de sinal de TV não DURAM muito. 

   c) TV por assinatura é algo muito comum hoje em dia, mas esse serviço não é nada barato. 

   d) Se você OPTAR por um sinal de TV pirateado, saiba que você poderá ser preSo. 

   e) Muitas pessoas possuEm sinal de TV pirateado hoje em dia, em todo o BraSil. 

• CREINDEUSPAI...

  EU:  POSSUI

  TU: POSSUIS

  ELE: POSSUI

  NOIS: POSSUINMOS

  VÓS: POSSUIDOS

  ELES: POSSUIM

• GABARITO: C 

   

   

  a)   É aconselhavel obter o máximo de informação possível na hora de contratar TV por assinatura. 

   

   b) Analises mostram que produtos de pirataria de sinal de TV não dura muito. 

   

   c) TV por assinatura é algo muito comum hoje em dia, mas esse serviço não é nada barato. 

   

   d) Se você opitar por um sinal de TV pirateado, saiba que você poderá ser prezo. 

   

   e) Muitas pessoas possuim sinal de TV pirateado hoje em dia, em todo o Brazil.

• Para quem ficou em dúvida:  " HOJE EM DIA"

  A expressão "hoje em dia" é correta e não é redundante, visto que hoje e «hoje em dia» não significam o mesmo.

  Hoje é, regra geral, o dia em que estamos, enquanto hoje em dia tem que ver com a atualidade, o tempo presente, a época em que vivemos, etc

   

  *

  #FÉFORÇAFOCO

• O que houve com a FCC? 

  minha prova está chegando, também quero questões assim!

• Qualquer pessoa apta a fazer uma redação, consegue resolver esse tipo de questão. A FCC cobra português num nível tão alto em algumas provas, mas em outras, ela simplesmente cobra essas bobagens. #vaientender

• Essa questão até o "Mizeravi" acertava.

• ANALISE OU ANÁLISE

   

  As duas palavras existem na língua portuguesa e estão corretas. A palavra análise, com acento agudo, é um substantivo feminino, sinônimo de estudo e avaliação. A palavra analise, sem acentuação gráfica, é uma forma conjugada do verbo analisar, sinônimo de examinar e estudar. 

  A pronúncia das duas palavras é diferente. Em análise (a-ná-li-se) a sílaba tônica é o ná e em analise (a-na-li-se) a sílaba tônica é o li. Assim, análise é uma palavra proparoxítona e analise é uma palavra paroxítona.

• Gente, alguém sabe qual banca e mais parecida com FCC?

• Marcia Silva, depende de qual matéria. Se for no Português acredito que a Cesgranrio.  

• a) É aconselhável obter o máximo de informação possível na hora de contratar TV por assinatura. 

   b) Análises mostram que produtos de pirataria de sinal de TV não duram muito. 

   c) TV por assinatura é algo muito comum hoje em dia, mas esse serviço não é nada barato. 

   d) Se você optar por um sinal de TV pirateado, saiba que você poderá ser preso. 

   e) Muitas pessoas possuem sinal de TV pirateado hoje em dia, em todo o Brasil.

• Letra: C

   

  TV por assinatura é algo muito comum hoje em dia, mas esse serviço não é nada barato. 

• Questão nível Carla Perez

• a) É aconselhável obter o máximo de informação possível na hora de contratar TV por assinatura. 

   b) Análises mostram que produtos de pirataria de sinal de TV não duram muito. 

   c) TV por assinatura é algo muito comum hoje em dia, mas esse serviço não é nada barato. 

   d) Se você optar por um sinal de TV pirateado, saiba que você poderá ser preso. 

   e) Muitas pessoas possuem sinal de TV pirateado hoje em dia, em todo o Brasil.

• a)  É aconselhável obter o máximo de informação possível na hora de contratar TV por assinatura. 

  b) Análises mostram que produtos de pirataria de sinal de TV não duram muito. 

  c)  TV por assinatura é algo muito comum hoje em dia, mas esse serviço não é nada barato.  [GABARITO]

  d)  Se você optar por um sinal de TV pirateado, saiba que você poderá ser preso. 

  e)  Muitas pessoas possuem sinal de TV pirateado hoje em dia, em todo o Brasil. 

• Por que eu nunca faço uma prova com perguntas parecidas como essa? É pedir demais FCC? Colabora!

• Chegou a doer o olho de ler essas alternativas kkkk

• Gente, eu tenho uma dúvida relacionada com a da Márcia Silva, algúem já ouviu falar numa banca chamada FADECIT? estou tentando achar questões aqui em vão, é ela que vai organizar o concurso da prefeitura na minha cidade, se alguém puder me informar onde acho questões e provas da respectiva banca ficaria feliz.

   

  Grato.

• a) E. Erro de ortografia, o correto é 'obtiver'.
  b) E. Erro de acentuação gráfica. O correto é: análises - é uma proparoxítona e todas elas são acentuadas.
  c) C.
  d) E. Erros de ortografia: opitar e prezo. O correto é 'optar' e 'preso'.
  e) E. Erro de ortografia: possuim. O correto é 'possuem'.
   

• É só ler a alternativa que não sangrar o olho

• Questão para o candidato não zerar Português . kkkk 

• Tá serto!

• O que houve com a FCC?????

• LETRA C

•  

  TV por assinatura é algo muito comum hoje em dia, mas esse serviço não é nada barato

• Pra vir assim em Português, a parte específica deve ter vindo lascando, a FCC não dá ponto sem nó. O TRF5 foi um claro exemplo disso, assim como o TRT-6 (nível médio)

• Por uma prova com uma questão dessa.

   

  Amém _/\_

• Nós pecamos nos mínimo detalhe, atenção nesse tipo de afirmativa é de suma importância, mesmo sendo da FCC.

• De repente a FCC tomou juízo???  Não estou sabendo lidar, no entanto continue assim. AHHAHAAHAHA

• Esses erros são grotescos!

• A dificuldade que a FCC tira dessas provas, põe nas de TRT kkkkk (cada k é uma lágrima) 

• Nunca foi tão fácil!! Examinador de bem com a vida!!

• iso é coiza de loco, so entrando no ispirito da questão kkkk

• Afffff 708 erraram.

  
  

• Essa prova foi facil kk,tanto foi que consegui passar kaka...

• Asertei! Kkkk Parabéms pra eu kkk

• GABARITO C.

• GABARITO: C.

   

  a) aconselhável / obter

  b) análises / duram

  c) correta

  d) optar / preso

  e) possuem / Brasil. 

• É sério isso?! acho que a banca estava com pena da galera. kkkkkkk

• Aquela questão pra não zerar a prova! kkk

• Não da pra acreditar que a FCC fez uma questão dessas kkkk

• eça foi fasil

• eu tavo bebêdu quandu respondi e assertei, sô

• ta de sacanagem xerife

• espero que minha prova seja fácil assim.

Questão 2647876

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Carlos, Fernanda e Eduardo foram comer algo na hora do intervalo. Carlos comprou um copo de suco por R$ 3,60 e uma coxinha por R$ 6,20. Fernanda preferiu um suco de laranja que custava R$ 4,30 e um pastel por R$ 4,80. Eduardo comprou dois copos de suco de limão por R$ 3,80 cada um, e uma fatia de bolo que custou R$ 6,80. Eduardo resolveu pagar todas as despesas com duas cédulas de R$ 20,00. Considerando que para fazer o troco só existam cédulas de R$ 10,00, R$ 5,00 e R$ 2,00, e moedas de R$ 0,10, R$ 0,25, R$ 0,50 e R$ 1,00, o menor número de moedas necessárias para o troco dessa compra é

• A. 5
• B. 4
• C. 2
• D. 3
• E. 1

Gabarito: D

Comentários

• Total da compra: R$ 33,30

  R$ 40 - R$ 33,30 = R$ 6,70

  Objetivo: fazer o troco com o menor número possível de moedas.

  R$ 6,00 --> 3 notas de R$ 2,00 = R$ 6,00

  R$ 0,70 --> 1 moeda de R$ 0,50 e 2 moedas de R$ 0,10 =  R$ 0,70.

   

  Gab.: 3 (D)

• Quem usou uma nota de 5, curte aí! E se lascou junto cmg.

• Contei a nota de 5,00 reais
  depois 1,00 + 0,50 + 0,10 + 0,10

   

  errei feio kkk

• Questão sem pé nem cabeça! Devia ser anulada.

• Maldita nota de R$5,00! :/

• Pior eu que errei na continha... Isso na prova é de matar!

• Por qual motivo deveria ser anulada, Vanessa? A questão foi bem objetiva e simples, bastava colocar tudo no papel e encontrar a resposta!

• questão malandra. cai na pegadinha. Depois foi que vi o meu erro. O troco dá 6,70 reais e nesse caso deve pegar 3 cédulas de 2 reais e uma moeda de 50 centavos e 2 moedas de 10 centavos totalizando o troco e o numero de 3 moedas.

• Soma tudo: R$ 33,70

  Diminui dos R$ 40,00 para dar o troco de R$ 6,70.

   

  Menor número de moedas possível?

  Os R$6,00 posso dar em cédulas de R$ 2,00, logo, preciso distribuir so R$ 0,70 dentavos em moedas. Portanto, pego uma moeda de 50 centavos e duas de 10 centavos. Ou seja, 3 moedas.

   

  Bons estudos. 

  Força, foco e fé!

   

• Errei de bobeira. Não vi que Eduardo tinha pedido 2 copos de suco. Somei só 1, e o resultado deu diferente.

  Mas depois que somei certo, consegui achar a reposta.

• Maldita nota de R$ 5,00 (2)....rs

• Calculei com o Eduardo pagando somente o que consumiu...

  Só na cabeça da FCC que alguém vai pagar o lanche de todos!

• Olá pessoal,
   
  Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
  https://youtu.be/OCwM0Qf5Sls
   
  Professor Ivan Chagas
  Gostou? Doe: https://pag.ae/blxHLHy

• Fiz e refiz os cálculos achando que tinha errado, mas na verdade o erro estava na nota. Como a questão pede o menor número de moedas de troco, podemos usar 3 notas de 2 reais, e os 70 centavos restantes serão divididos em três moedas. Resolução do Prof. Chagas perfeita!
   

  GABARITO - LETRA D

• Que questão linda!
  
  como a conta total deu 33,30. 
  40 - 33,30 = 6,70          De cara quqalquer pessoa devolveria de troco... Nota (5) + moeda(1) + moeda(0,50) + moeda (0,10) + moeda (0,10) = 6,70

  Porém o troco certo para um mínimo de moedas é: 3 notas de 2 Reais = 6.00                + moeda (0,50) + moeda(0,10) + moeda(0,10) = 6,70

   

   

• TOMARA QUE VENHAM VÁRIAS DESSA EM MINHA PROVA!!! <3

• Como Fabricio, usei a nota de 5 reais.

• odeio matematica

• Maldita nota de R$ 5,00 (3)....rs

• Caramba, eu errei não duoplicando o valor do suco de limao.  era 3.80  cada um,  e eu na pressa pensei ser os dois por 3.80.... 

   

  ou seja.

  pegadinhas estão em todas as etapas da resolucão, temos que nos atentar.

• Somei um suco de limão apenas : /

• Formado em Engenharia, prestando pra TRF, essas questões seriam bem fáceis. Mas NUNCA deixo de fazê-las. Sempre aparecem essas pegadinhas pra gente ficar esperto e deixar de ser arrogante.

• gab.D

• Carlos, Fernanda e Eduardo foram comer algo na hora do intervalo. Carlos comprou um copo de suco por R$ 3,60 e uma coxinha por R$ 6,20. Fernanda preferiu um suco de laranja que custava R$ 4,30 e um pastel por R$ 4,80. Eduardo comprou dois copos de suco de limão por R$ 3,80 cada um, e uma fatia de bolo que custou R$ 6,80. Eduardo resolveu pagar todas as despesas com duas cédulas de R$ 20,00. Considerando que para fazer o troco só existam cédulas de R$ 10,00, R$ 5,00 e R$ 2,00, e moedas de R$ 0,10, R$ 0,25, R$ 0,50 e R$ 1,00, o menor número de moedas necessárias para o troco dessa compra é

  Carlos 1 Copo de suco por 3,60 + 1 COXINHA POR 6,20 TEMOS 3,60+6,20=9,80

  Fernanda 1 Suco por 4,30 + 1 Pastel por 4,80 TEMOS 4,30+4:80 = 9,10

  Eduardo: 2 Copos x 3,80 cada = 7,60 + uma Fatia de Bolo 6,80 TEMOS 7,60 + 6,80 = 14,40

  com isso 9,80+9,10+14,40 = 33,30

  2 cédulas de 20 = 40,00 - 33,30 = 6,70

  3 cédulas de 2,00 = 6,00

  1 moeda de 00,50 = 0,50

  2 moedas de 00,10 =0,20

  3 modas no total

  Gab; C

  Objetivo: fazer o troco com o menor número possível de moedas.

  Errei por não prestar atenção que a questão pede o minimo de moedas kkkk bom pra pegar o macete da banca

  Respondi ERRADO Letra B 4 moedas

  1 cédulas de 5,00 = 5,00

  1 moeda de 1,00 = 1,00

  1 moeda de 0,50 = 0,50

  2 modas de 0,10= 0,20

  4 modas no total

• Fabi, mas a questão é bem clara ao afirmar que Eduardo pagou o lanche de todos: "Eduardo resolveu pagar todas as despesas com duas cédulas de R$ 20,00."

• "E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará."

  João 8:32

• maldita nota de 5! huahahuhuaua

• pensei que era pra facilitar o troco, dei uma nota de 5 mais 4 moedas

Questão 2647879

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Juliana viajou x km em seu primeiro dia de viagem. No segundo dia ela viajou a terça parte da distância que havia viajado no primeiro dia. No terceiro dia ela viajou 36 km, que equivalia à metade do que havia viajado no segundo dia, e chegou ao destino. A viagem total de Juliana foi, em quilômetros, igual a

• A. 324
• B. 308
• C. 356
• D. 362
• E. 330

Gabarito: A

Comentários

• A questão informa 36 km (viagem) do terceiro dia é equivalente à metade da distância viajada no dia anterior

   

  Logo: segundo dia = 72 km

  
  
  A questão informa que a distância do segundo dia é equivalente a terça parte do primeiro dia

   

  Logo a distância do primeiro dia é: 72 x 3 = 216

  
  Somando: 216 + 72 + 36 = 324
  
  Gabarito, portanto, A.

• Oi, gente!

  Fiz assim:

   

  1° dia                                                 2° dia                                            3° dia

  ? km (216km)                               terça parte = 72km                              36km

   

  Soma tudo= 324km

• 1º dia: x

  2º dia: x/3

  3º dia: 36 km= metade do 2º dia, logo x/3= 36, x= 216

   

  Soma dos 3 dias: 216 + 216/3=72 + 36 = 324 Km

• Rapidim, só no visual...

   

  Considero o primeiro dia como uma barra qualquer:

  --------------------------------|

   

  Se no segundo dia ela viajará um terço do que viajou no primeiro, então já divido a barra em 3...

  ----------|----------|----------|

   

  Aí acrescento o segundo dia à barra inicial:

  ----------|----------|----------|----------|

   

  E se no terceiro dia ela viajou metade do que havia viajado no segundo dia, percorrendo 36km, então divido ao meio uma parte e já sei que cada parte inteira vale 72 km.

                               72             36

  ----------|----------|----------|-----|-----|

   

  Aí é só  multiplicar 72 x 4 e já acrescentar os 36km do terceiro dia.

       72         72        72        72      36

  ---------|----------|----------|----------|-----|

   

  Soma tudo = 324 km

  Alternativa A

   

• 1º | x
  2º | x/3
  3º | 36 = (x/3 . 1/2) = x/6

  
  Total em KM (pergunta da questao) = x + x/3 + x/6

   

  36 = x/6
  x = 36 . 6
  x = 216

   

  T = x + x/3 + x/6
  T = 216 + 216/3 + 216/6
  6T/6 = 1296/6 + 432/3 + 216/6
  6T = 1296 + 432 + 216
  6T = 1944
  T = 1944/6
  T = 324

   

  Gab A

• Se 36 é a metade do 2o dia, o segundo dia é 36 vezes 2 que é igual a 72. Se o segundo dia (72km) é a terça parte do primeiro dia, então o primeiro dia é 72 vezes 3 que é igual a 216. Somando tudo : 216+72+36 é igual 324. Questão facílima, pena que no começo eu fiquei tentando usar fórmulas e fórmulas sem resultado satisfatório. Dá pra resolver com fórmula, e também dá pra resolver apenas interpretando o enunciado.

• 1º Dia = X=   216Km
  2º Dia = X/3=  72Km 
  3º Dia =   36 Km

  Logo, ele fala que 36 é a metade do 2º dia , então o segundo dia será 36*2=72Km

  no 1º dia podemos descobrir o X usando o 2ºdia que já é um valor conhecido , portanto teremos que X/3=72, isolando o X=72*3, X=216

  A soma dos 3 dias (216+72+36) será de 324 Km

   

• 1º | x
  2º | x/3
  3º | 36 = (x/3 . 1/2) = x/6  (1° passo)

  (2° passo)                                                      (3° passo)        

  36 = x/6                                                          216/3 ( para achar o km percorrido no 2° dia)

  x = 36 . 6                                                        =72 km 

  x = 216km

                              (4° passo) Soma tudo :)

                              216+72+36= 324 km              LETRA A

   

• Olá pessoal,
   
  Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
  https://youtu.be/ZLq1Q1JfJ5A

  
   Professor Ivan Chagas
  Gostou? Doe: https://pag.ae/blxHLHy

• OK, vamos lá.
   No primeiro dia X, 

  No segundo dia ela viajou 1/3 do dia X,

  No teceiro dia ela viajou 36km q é a metade da terça parte. 
  
  Então se eu somar 36 + 36 eu tenho 72 que é a Terça PARTE.  então agora eu sei o quanto ela viajou no segundo dia (72)

  3/3 agora é 216,  pq 72 + 72 + 72 = 216 (que é o valor do primeiro dia).

  Então 216 (primeiro dia) + 72 (terça parte) + 36 (metade da terça parte) = 324.

  GABARITO A

  Bons Estudos Galera!

   

• gab. A

• "E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará."

  João 8:32

• Comecei de trás para a frente:

  Dia 3 = 36km (metade do dia 2)

  Dia 2 = 36km * 2 = 72km (1/3 do dia 1)

  Dia 1 = 72km * 3 = 216

  216 + 72 + 36 = 324

• Gabarito: A

  36+72= 108✖️3=324

Questão 2647885

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Há 4 anos Francine e Helena compararam o dinheiro que tinham guardado para investir. A razão entre o dinheiro de Francine e o de Helena era igual a 2/3 . Após esses 4 anos o investimento de Francine fez com que o seu dinheiro aumentasse 50% e o de Helena fez com que seu dinheiro aumentasse 25%. Agora, a razão 2/3 passou a ser

• A. 2/5
• B. 1/2
• C. 3/4
• D. 4/5
• E. 5/6

Gabarito: D

Comentários

• Gab: D

  Questão de proporção que não possui valor, eu gosto de chutar um número e de prefência com zeros no final porque, pra mim, facilita os cálculos.

  Então, resolvi chutar 600 como dinheiro investido por elas porque é dividido por 2 e por 3.

   

  1) Temos que achar a constante de proporcionalidade. Como a proporção é direta, dá pra fazer assim: F/2 = H/3 =  ----> F+H (dinheiro que elas investiram) / 5 (2+3) -----> 600/5 = 120 é a constante de proporcionalidade

   

  2) Peguei as % e transformei em fração. 50%: 1/2 e 25%: 1/4.

   

  3) Agora vamos descobrir o valor que cada uma investiu

  Francine: 2(valor dela na proporção dita na questão) x 120 (constate de proporcionalidade) = 240 + 120 (1/2 de 240 ou 50%) = 360.

  Helena:  3 (valor dela na proporção dita na questão) x 120 (constante de proporcionalidade) = 360 + 90 (1/4 de 360 ou 25%) = 450.

   

  4) A proporção inicial que ele deu foi F/H então a nova proporção será 360/450 = 4/5 (cortanto os zeros e simplificando).

   

  Na hora esses calculos saem fáceis, por isso gosto de chutar valor com zero no final. E provavelmente deve ter outras formas mais simples de fazer isso maaanssssss como matemática nunca foi meu forte (muito menos proporção kkk) gosto de fazer as coisas separadas que acho a chance de errar é menor.

   

  Qualquer erro, tamo aqui! :) 

• Como a questão não deu, vou atribuir um valor para a soma do investimento de F e H, escolhi 100, por exemplo. A razão dada na questão é: F/H = 2/3, então:

  F = H = 100

  2     3      5

  Descubro que F=40 e que H=60

  Na nova condição, F aumentando metade (50%) será 40+20=60 e H aumentando 25% será 75

  daí só fazer F/H ou 60/75 que é igual a 4/5

• 2/3 * 1.5/1.25 = 3/3.75 dividindo essa razão tem-se o resultado 0.8, a única fração nas respostas que daria o mesmo resultado é a 4/5.

   

• Resolvendo do jeito fácil, você pode atribuir valores mas mantendo a proporção.

   

  Ex:  F/H = 2/3

  Digamos que Francine tenha 200 reais e Helena tenha 300 ( A razão estará mantida).

  Francine: R$ 200  * 1,50 (50%) = 300

  Helena: R$ 300  *  1,25 (25%) = 375

   

  Nova razão: 300/ 375= 0,8 ou 4/5

   

  Gab. D

• Ex:  F/H = 2/3

  Digamos que Francine tenha 200 reais e Helena tenha 300 ( A razão estará mantida).

  Francine: R$ 200 + 50% de 200 -> 200+100=300

  Helena: R$ 300  + 25% de 300 -> 300+75- =375

  Teremos a proporção 300/375 simplificando por 25 temos: 12/15 simplificando por 3 temos: 4/5

   

  Gabarito:D

• Decidiu-se aqui atribuir icógnitas a fim de não limitar o racicínio matemático para só quando haver números. Desta forma, o problema pode ser dividido em dois eventos antes e depois do investimento compreendidos num período de tempo de 4 anos. Assim, no termo inicial a razão entre a quantia da Francine (x) e de Helena (y) foi de 2/3. . No entanto, passados os 4 anos (termo final), a quantia de Francine (x) aumentou em 50%, ou seja, equivale agora a 1,5 da quantia inicial [x' =1,5x] e a quantia de Helena foi aumentada em 25%, ou seja, equivale agora a 1,25 da quantia inicial [y' = 1,25y]. Vale lembrar que diante da nova realidade a razão será demostrada não mais por x/y, mas por uma outra razão que definiremos como x'/y', por mera conveniência.

  1º evento (termo inicial) 

  Dados: Quantia inicial de Francine = x

             Quantia inicial de Helena = y

  Logo, x/y = 2/3

   2º evento (termo final)

  Dados: Quantia final de Francine = x' = 1,5 x

             Quantia final de Helena = y' = 1,25 y

  Logo, x'/y' = 1,5 x/1,25 y, multiplicando por 100

           x'/y' = 150 x/ 125 y, simplificando por 25

           x'/y' = 6 x/ 5 y, sabendo que x/y = 2/3, faz-se a substituição

           x'/y' = 6.2/5.3 = 12/15, simplificando por 3

           x'/y' = 4/5 (resposta final) 

                   Gabarito D

           

• Gabarito D

   

  Situação 1                         Situação 2                                               Qual é a razão??                   

  Francine -->  2                aumento de 50% ----> 3                             3 /  3,75  =  0,80              logo, 4/5 = 0,80

  Helena  --->  3                aumento de 25% ----> 3,75

• Nesse tipo de questão eu constumo atribuir valores, de preferência o número 100, pois é mais fácil calcular quando trata-se de proporção, vamos lá:

  1º    F/H = 2/3, quando atribuirmos o valor ficar 200/300

  2º    F teve aumento de 50%, metade de 200 é 100, logo ficou com 200 (Valor inicial) + 100 (Valor do aumento) = 300

         H teve aumento de 25%, um quarto de 300 é 75, logo ficou com 300 (Valor inicial) + 75 ( Valor do Aumento) = 375

  3º   Chegamos à fração da resposta, que é 300/375, após simplificarmos a fração, vai chegar à 12/15, que equivale à 80%, que é a mesma fração de 4/5.

   

• Juliana, 

   da onde saiu o logo, 4/5? obrigada! 

• Pessoal, queimei meus neurônios, mas consegui resolver. Usei a constante de proporcionalidade (k).

   

  Primeiro passo: atribui um valor para o dinheiro total guardado por Francine (F) e Helena (H) = 100 reais.

   

  Assim,

   

  2F + 3H = 100 reais;

   

  2.k + 3.k = 100

   

  5k = 100

   

  k = 100/5

   

  k = 20

   

  Segundo passo:

   

  Substituir a constante K na equação 2.F + 3.H =100:

  2.F + 3.H =100

  2.20 + 3.20 = 100

  40 + 60 = 100.

  Logo, F tinha 40 reais e H 60 reais (2/3 = 40/60).

   

   

  Após 4 anos....

   

  F investiu bem e aumentou seu dinheiro: 50% de 40 reais é 20. Então 20 + 40 = 60;

   

  H gastou demais e conseguiu um aumento menor: 25% de 60 reais é 15. Então 15 + 60 = 75;

   

  Após os respectivos aumentos, a proporção em dinheiro ficou assim: F com 60 reais e H com 75. (60/75).

   

  Agora é só encontrar o MDC de 60 e 75: é 15. 

   

  Então, 60/75 é igual a 4/5. 

   

  Erros? Avise-me.

   

   

   

   

• Fiz usando o K, tipo a Juliana..

   

  2k-  50% de 2k é 1k. Logo, 2k+ 1k= 3k.

   

  3k- 25% de 3k é 0,75. Logo, 3k+0,75= 3,75k

   

  agora é so dividir 3k por 3,75k= 0,80.

  0,80 é a mesma coisa que 80/100 que é a mesma coisa que 4/5. Pra quem tem muita dificuldade e ainda não entendeu, é só ir simplificando gente, pra reduzir a fração. Faça igual criança, vai dividindo tudo por 2 que uma hora chega nos 4/5. rsrs

• Resposta de acordo com o vídeo da professora Danielle:

   

  F/H=2/3

  F+50% . F / H+25% . H

   

  Então, como foi aumento de 50% = 1,5% .F e aumento de 25% = 1,25% .H

  Aí multiplica por 100 em cima e embaixo, só para parar de usar número decimal:

   

  150/125. F/H = 6/5 . F/H (que vale 2/3)

  Portanto:

  6/5 . 2/3 = 4/5 (RESPOSTA: D)

• Bom dia galera, de onde saíram esses valores de 1,50 e 1,25 como aumento? Grato.

• Olá pessoal,
   
  Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
  https://youtu.be/i3B6_0x8WhY

  
   Professor Ivan Chagas
  Gostou? Doe: https://pag.ae/blxHLHy

• Pessoal,

   

  Achei mais fácil fazer assim:

  Atribuir um valor -   Fran                                           Helena

                                R$ 200                                       R$ 300

                                + 50%                                         + 25%

                       __________________   ______________________

                             R$ 300                                           R$ 375

   

  Chegamos a 300/375, ao simplificar, temos 20/25, simplifica novamente: 4/5

   

  Bons estudos!

• Marlon Souza, na porcentagem a gente representa 100% como sendo 1.

  Assim,

  50%, vai ficar 0,50;
  25% vai ficar 0,25.

  Como na questão diz que fez foi aumentar essas porcentagens, então a gente soma o 1 (100%) com o 0,5 (50%) e com o 0,25 (25%), que vai ficar 1,50 (150%) e 1,25 (125%). 

   

  Caso a questão falasse que fez foi diminuir essa porcentagem, você iria diminuir esses valores, aí ficariam 0,50 (1 - 0,50) e 0,75 (1 - 0,25) 

• Fiz assim:

  
  

  Como a razão era de 2/3, achei mais fácil achar algum valor que fosse divisível por 2 e por 3 ao mesmo tempo. Esse valor é 60.

  
  

  2 . 60 = 120

  3 . 60 = 180

  
  

  Então,

  
  

  Francine = 120,00

  Helena = 180,00

  
  

  50% de 120 = 60

  60,00 + 120,00 = 180,00

  
  

  25% de 180 = 45

  45,00 + 180,00 = 225,00

  
  

  Daí verificamos a razão:

  
  

  O MDC entre 180 e 225 é 45, daí dividimos cada um dos dos números por 45 e encontramos:

  
  

  180,00 / 225,00 = 4/5

• Como a questão não dá valor, a gente pode escolher um (de preferência um divísivel por 3 para facilitar a conta:

  Supondo que:

  Helena tenha 30 reais (3/3)

  Francine tenha 20 reais (2/3)

  Francine aumentou seu dinheiro em 50% (de 20 passou para 30)

  Helena aumentou seu dinheiro em 25% (de 30 passou para 37,50)  * essa conta faz através da regra de três*

  Para facilitar a conta, multiplicamos o 30 e o 37,5 por 2

  Chegamos a seguinte fração: 60/75

  Agora é só ir simplificando: 60/75 = > 20/25 ==> 4/5

   

   

• A razão inicial era 2/3.

  
  

  Francine conseguiu aumentar 50% (equivalente a multiplicar por 1,5) e Helene 25% (equivalente a multiplicar por 1,25).

  
  

  1,5 = 3/2

  1,25 = 5/4

  
  

  Então teremos:

  [2 * (3/2)] / [3 * (5/4)]

  (3) / (15/4)

  12 / 15

  4 / 5

  
  

  GAB.: D

• Do enunciado tem-se que:

  (F/H) = 2/3;

  F'=1,50*F

  H'=1,25*H,

  no qual F' é o dinheiro novo de Fernanda e H' é o dinheiro novo de Helena.

  Se F'=1,50*F, então F=F'/1,50, assim como H=H'/1,25, portanto F/H = (F'/1,5)/(H'/1,25)

  Do enunciado, F/H = 2/3 e isso é igual ao F/H logo acima. Em outras palavras:

  F/H = F/H ===> 2/3 = (F'/1,5)/(H'/1,25)

  F'/H' = 12/15 = 4/5

  Avante

• Forma mais didática de resolver é com o M.D.C.

  F/H = 2/3

  Logo, se coloca a porcentagem em forma unitária pra pode multiplicar, se soma 1 que é o 100% + (50%=0,5), (25%=0,25)

  F= 2 x 1,5 = 3

  H= 3 x 1,25 = 3,75

  Como é um número muito pequeno podemos arredondar sem a vírgula para tirar o M.D.C.

  F=300

  H=375

  M.D.C.=75

  Ai divide

  300/75=4

  375/75=5

Questão 2647888

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Médias

Juliano percorreu o trajeto de uma corrida em 27 minutos e 28 segundos. Rogério percorreu o mesmo trajeto em 25 minutos e 53 segundos e Paulo percorreu esse trajeto em 28 minutos e 36 segundos. O tempo médio dos três rapazes para percorrerem esse trajeto foi de

• A. 27 minutos e 32 segundos.
• B. 28 minutos e 4 segundos.
• C. 28 minutos e 22 segundos.
• D. 26 minutos e 58 segundos.
• E. 27 minutos e 19 segundos.

Gabarito: E

Comentários

• Gab: E.

   

  Transfomei tudo pra segundos: 

  27min e 28segundos = 1648 segundos

  25mins e 53 segundos = 1553 segundos

  28 minutos e 36 segundos = 1716 segundos

  Total: 4917

  Como são três = 4917/3 = 1639 segundos que é igual a 27 minutos e 19 segundos.

• Como são três = 4917/3 = 1639 segundos que é igual a 27 minutos e 31 segundos.

  Como chegaram no 27min 19seg??? fazendo a conta 1639/60=27,31666

   

• @Edson Rosa

  1639/60 = 27 inteiros e resto igual a 19

• @Edson Rosa,

  - "Como são três = 4917/3 = 1639 segundos que é igual a 27 minutos e 31 segundos. Como chegaram no 27min 19seg??? fazendo a conta 1639/60=27,31666"

  - O 0,31666 não está em segundos, mas em fração de minuto. Tens que multiplicar por 1 minuto (60 segundos) para achar o tempo em segundos

  --> 60 x 0,31666 = 18,999 segundos.

  Mas se fizer como a @Luíza Gusmão, não será necessário tantas contas e, então, menos chances de se confundir ;)

• Cada doido com suas doidisses né? kkkk.. pois é... na hora da prova a gente tenta de tudo. 

  Eu fiz assim...

  como todos fizeram numa media de 20 e tantos minutos eu mantive o 20 (DAI DEIXO RESERVADO) (dessa forma eu economizo em calculos tbm, pq já ta na cara que a média já vai dar 20 e tantos, já que cada um ficou nessa margem)

  depois somei os segundos e vi que deu: 1m57s (28+53+36)

  depois somei os minutos (7+5+8) e acrescentei o minuto que deu na soma dos segundos (+1) = 21m

  como ficou até agora? .....

  21minutos.. dai divido por 3 pra saber a média (21/3) = 7m

  57 segundos... divido por 3 pra saber a média (57/3) = 19s

   

  por fim eu somei os 20 minutos que reservei no começo com os 7 da média : 27miuntos

  então a média será: 27 minutos e 19segundos pra cada

• Basta somar os segundos que correspondem a 117 segundos. Transforma em minutos o qual correspondem a 1 minuto e 57 segundos. Agora divida o 57 por 3, que remete ao valor de 19 segundos. Somente há uma resposta com esse valor.

• Fiz tudo certo, mas não parei a conta no resto da divisão. 

• Gente,

   

  Fiz assim:

   

   

  Somei os minutos: 81;

  Dps, somei os segundos: 57 segundos

   

  Dividi os 81min por 3= 27min

   

  Dps dividi os 57 segundos por 3= 19

   

  Logo, a média é 27min e 19 segundos

   

  Bons estudos!

• é só somar os segundos, vai dar 117

  tira 60 dos 117 e conta SOMENTE os segundos. 

  117-60 = 57

  57/3 = 19 ; PRONTO! acha a resposta que tem final 19 e avança pra próxima questão

• Somei os três tempos e deu 81 minutos e 57 segundos, transformei os minutos em segundos (81 min x 60 segundos = 4860 s  + 57 s = 4917), dividi os segundos por 3 e deu 1639. 1639 segundos / 60 = 27 minutos, o resto são os segundos. 27 min e 19 s. 

   

  Eu não tenho o raciocínio tão rápido de alguns, mas a gente chega lá.

• 1º Achar o tempo total

  2º Dividir o tempo total por 3 (que são os três participantes).

   

     27min e 28seg      Juliano                                    

     25min e 53seg      Rogério

     28min e 36seg      Paulo

     81min e 57seg      Total         

   

  8157 / 3 = 2719  Mas temos que voltar duas casas porque as retirei para facilitar o cálculo (fica assim: 27,19).

   

  O tempo médio dos três rapazes para percorrerem esse trajeto foi de 27 minutos e 19 segundos.

   

   

  Alternativa "E"

• Olá pessoal,
   
  Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
  https://youtu.be/gdEQEOze3fI

  
   Professor Ivan Chagas
  Gostou? Doe: https://pag.ae/blxHLHy

• Levei 74 anos pra fazer na caneta, devia ter percebido o método da Simone

• Art. 67. Nos imóveis rurais que detinham, em 22 de julho de 2008, área de até 4 (quatro) módulos fiscais e que possuam remanescente de vegetação nativa em percentuais inferiores ao previsto no art. 12, a Reserva Legal será constituída com a área ocupada com a vegetação nativa existente em 22 de julho de 2008, vedadas novas conversões para uso alternativo do solo.

Questão 2647891

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Geometria Plana

Uma empresa designou para recreação de seus funcionários um espaço retangular de dimensões inteiras e diferentes da unidade, em metros, cuja área é 793 m². Sabe-se que a área de um retângulo é o produto de suas duas dimensões. No último mês, a empresa aumentou a dimensão maior desse espaço retangular em 4 metros e a menor em 3 metros. Feito isso, a área de recreação dos funcionários aumentou em

• A. 247 m²
• B. 12 m²
• C. 315 m²
• D. 189 m²
• E. 49 m²

Gabarito: A

Comentários

• Gab:A.

  B x A = 793m².

  Pra gente saber o que ele quer na questão primeiro temos que achar quais são os números que multiplicados dará o 793. Quando fui fazer a fatoração percebi que ele só poderia ser multiplicado por dois números primos que são 13 e 61.

  Somando isso aos valores que ele quer: 13 + 3 x 61+4 = 16x65 = 1040

  1040  - 793 = 247m²

• O mais difícil foi achar o 13 e o 61.

• Tá!

  Agora, como achar o 13 e o 61 de maneira rápida?

• Lucas, eu fiz as multiplicações que poderiam resultar em final 3 (já que a questão diz que são 793 m2)
  
  Como é um espaçõ retangular e, já que 40 x 20 = 800, comecei com as seguintes multiplicações que poderiam resultar em final 3:
  
  1º) 41x13 = 533 (então é mais);
  2º) 49*17 = 833 (passou);
  3º) 51x13= 663 (então é mais);
  4º) 59x17 = com certeza passa!
  5º) 61x13 = 793 (pronto!).

• GABARITO - A

   

  Meu raciocínio foi o seguinte:

   

  >Se ele não deu nenhum lado, e falou que A x B = 793, então, provavelmente esses números são PRIMOS (ou pelo menos um dos lados), do contrário, teria mais de uma possibilidade de valores para A e B, entende? Se ele falasse que a área é 90, por exemplo, os valores de A e B poderiam ser (45 e 2); (30 e 3); ... daí não daria certo!!!

   

  >Sabendo disso,só nos resta decompor o 793, encontrará 13 e 61, logo, esses são os valores dos lados A e B.

   

  >(13+3) x (61+4) = 1040

  1040 - 793 = 247m² (GABARITO A)

   

• Fiz o MMC ou fatoração de 793, deu para dividir apenas por 13 e 61

  Acrescentei 4 no maior e 3 no menor, ficou 65 e 16

  Multiplicando 65*16= 1040 

  1040-793 = 247

• Vejam a resolução de Mariana Lira! =]

• Cometário inútil da Professora, além de ficar no meio da resolução, não explica os detalhes...

• Olá pessoal,
   
  Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
  https://youtu.be/0hkcttC0cB0

  
   Professor Ivan Chagas
  Gostou? Doe: https://pag.ae/blxHLHy

• eu acretei a questão fatoranto, mas vou dizer uma coisa: a professora do QC enrolou demais, aí vem IVAN CHAGAS e faz de um modo muito mais fácil.

• Fui fatorar o 793 começando pelo 3 e continuei até o 9, porém não havia encontrado um valor exato da divisão, e isso já me consumiu muito tempo, então resolvi pular para outra questão.

  
  

  Notei também que a única alternativa que não poderia ser a certa era a quela cujo valor era 12m², então foi a única que risquei, e a partir disso, pulei para a próxima questão porque não tenho o dia todo para ficar enganchado numa infeliz dessa.

  
  

  Nem sempre saberemos como resolver todas as questões, e ao invés de ficar perdendo tempo em uma inútil, é melhor passar para a próxima, e caso tenha tempo, tenta resolvê-la de novo. Isso também é estratégico.

  
  

  Bons estudos, meus amigos concurseiros. =)

• Vejam o vídeo do Prof. Ivan Chagas ! É uma excelente explicação !

Questão 2647894

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Equivalência Lógica e Negação de Proposições; Equivalências - Proposições Logicamente Equivalentes

Uma afirmação que seja logicamente equivalente à afirmação ‘Se Luciana e Rafael se prepararam muito para o concurso, então eles não precisam ficar nervosos’, é

• A. Se Luciana se preparou para o concurso e Rafael não se preparou, então eles precisam ficar nervosos.
• B. Se Luciana e Rafael precisam ficar nervosos, então eles não se prepararam muito para o concurso.
• C. Se Luciana e Rafael não precisam ficar nervosos, então eles se prepararam muito para o concurso.
• D. Se Luciana não se preparou muito e Rafael se preparou muito para o concurso, então Luciana precisa ficar nervosa e Rafael não precisa ficar nervoso.
• E. Luciana e Rafael se prepararam muito para o concurso e mesmo assim ficaram nervosos.

Gabarito: B

Comentários

• P --> Q (Se Luciana e Rafael se prepararam muito para o concurso, então eles não precisam ficar nervosos)

  Equivalente: ~Q --> ~P

  Se eles (Luciana e Rafael) precisam ficar nervosos, então (eles) Luciana e Rafael não se prepararam muito para o concurso.

  Gabarito: B) Se Luciana e Rafael precisam ficar nervosos, então eles não se prepararam muito para o concurso. 

• EQUIVALÊNCIA DE PROPORCIONAL

  Existem duas proposições equivalentes do "Se ,então".

  São essas as equivalências de P --> Q :

  1.  ~Q --> ~P ( INVERTE TUDO E NEGA )

  2.  ~P v Q ( NEGA A PRIMEIRA, COLOCA O "OU", MANTÉM A SEGUNDA)

• nega tudo e inverte!

• Famosa CONTRAPOSITIVA

   

  Letra B

• regra do NEGIN (neg inverte)

• Lógica proposicional, deve-se negar a condicional:

  condicional

  p -> q

  negação da condicional

  ¬q -> ¬q

• Esquece o Luciana e Rafael, inverte a frase e volta negando tudo.

• Equivalência do SE, ENTÃO:

  Existem duas proposições equivalentes do "Se ,então".

  São essas as equivalências de P --> Q :

  1.  ~Q --> ~P ( INVERTE TUDO E NEGA )

  2.  ~P v Q ( NEGA A PRIMEIRA, COLOCA O "OU", MANTÉM A SEGUNDA)

• Boa tarde. O gabarito é B. 

  Negações possíveis para P->Q (Se, então): 

  1) Mantém a primeira parte + E + negação da segunda (P ^ ~ Q) 

  2) Negação da primeira parte + OU + mantém a segunda parte ( ~ P V Q ) 

  3) Inverte a ordem - (Se) Nega a segunda parte, (então) nega a primeira parte. (~Q -> ~P) 

   

   

   

  Boa sorte e bons estudos! 

   

   

• a---> b = inverte ( b --->A) e negas ambos  ( nao B ----> nao A

  inverte e nega ambus, e mantem o sinal de se entao

  Se Luciana e Rafael se prepararam muito para o concurso, entãoc

  A=Se Luciana e Rafael se prepararam muito para o concurso   B=ntão eles não precisam ficar nervosos’, 

  A---->B = INVERTIDO =    NAO    B ----->NAO A

  ELES = LUCIANA E RAFAEL, AGORA E INVERTER

  INVERTENDO FICA=

  ELES LUCIANA E RAFAEL ERA (nao precisa ficar nervoso) PRECISAM FICAR NERVOSO ----->( Luciana e Rafael) negando = eles não se prepararam muito para o concurso

  luciana e rafaela precisam ficarem nervosos entao eles nao se prepararam muito para o concurso,

   

• BIZU: Volta NEGANDO;

  p -> q 

  ~q -> ~p

• Trocaram o pronome pelos substantivos e vice versa. Tem que ficar atento pra não marcar a alternativa errada

• RESPOSTA: B

   

  p -> q = ~q -> ~p

• Equivalências da condicional:
  P -> Q = ~Q -> ~P (contra-positiva) inverte e nega tudo

   P -> Q = ~P v Q (nega P "ou" mantem Q)

   

• Fiquei nervoso rsrs errei.

   

• A gente passa 1h pra resolver, mas acerta! kkkkkkkk

   

• Usa a Tabela-Verdade ( Se..., Então...) e tudo fica fácil. Fazendo a tabela vamos encontrar F / F = V

• Existem 2 opções de equivalência para "Se..., então...":

   

  1°) "Se..., então..." para "Se..., então...": nega tudo e cruza;

   

  2°) "Se..., então..." para "ou": nega o primeira termo, mantém o segundo e troca o conectivo por "ou".

• O correto não seria "Eles precisam ficar nervosos OU não se prepararam muito para o concurso"?

• A lógica da coisa...

  Equivalências, Uma forma de reescrever as proposições. P -----> ~Q, suponhamos que P verdadeiro e ~Q Falso, logo, a proposição terá valor FALSO. tenho agora de reescrevê-la sem que mude o seu valor lógico. Mantendo a condicional, preciso inverter as posições pois que ~Q é falso e P é verdadeiro. caso inverta as posições sem alterar o valor da proposição, mudarei o valor da proposição, ~Q ----- > P = F ----- > V = então, proposição de valor lógico verdadeiro, diferente do que propus no início. Tenho de inverter as proposições, negando o seu valor, ~Q que era Falso, passa a ser Q, verdadeiro e P que era verdadeiro, passa a ser ~P. 

  Eis a fórmula, Inverte negando. P ---- > ~Q Equivale a Q ----- > ~P. e se for com o conectivo OU ( v ). Nega o Primeiro P, que era verdadeiro, passa a ser ~P OU mantém o segundo, ~Q que é Falso. F ou F = Falso. 

  Meus caros, essa é uma forma que encontrei de entender o porque da Fórmula, passiva de falhas, inclusive. obrigado!!  

   

• Uma sentença logicamente equivalente a uma condicional é, necessariamente,
  uma condicional ou uma sentença com o conectivo OU.

  No caso da condicional invertemos negando tudo

             Se A então B - fica:  Se nB então nA

  No caso do OU 

             Se A então B - fica:  Se nA OU B

  Então na questão temos: Se A então não B

  Solução: Se B então não A

  Letra : B 

• GABA LETRA BÊ

  É A FAMOSA CONTRAPOSITIVA, INVERTE E NEGA.

• É o famoso "vorta negano tudo"

• No caso da equivalência da condicional (Se...Então), só há duas opções possíveis:

   

  PRIMEIRA:

  Regra do inverte negando (vai continuar sendo uma condicional, só que invertida);

   

  SEGUNDA:

  Regra do NeYma

  Nega a primeira (NE) ou (Y) mantém a segunda (MA) -> nesse caso o "se...então" vai se transformar em "ou";

• A proposição (p -> q) é equivalente a: (~q -> ~p) ou (~p ou q). No caso em tela, a letra B corresponde a equivalência (~q -> ~p).

  Gabarito: B.

• Já desenha ali do lado da prova de RLM:

  EQUIVALÊNCIA

  - Teoria do X: se então para se então - inverte e nega as duas

  - NeyMar sentou: se então para OU - nega a primeira, mantém a segunda

  NEGAÇÃO

  - E para OU: nega as duas e troca conectivo

  - MaNé: se entao para E - mantém a primeira, nega a segunda

• Olá pessoal,
   
  Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
  https://youtu.be/QBgZSZRwHU0

  
   Professor Ivan Chagas
  Gostou? Doe: https://pag.ae/blxHLHy

• "Volta negando" (~q --> ~p) e nesse caso a banca usou também a comutatividade ( inverteu a sentença).

• Fiquei procurando a alternativa com a negação da conjunção, como não encontrei marquei a que achei menos errada porque para ver se dava equivalente só fazendo a tabela verdade, acho que não dá equivalência. Como minha prova é daqui uns dias estou sem tempo para testar.

• Regra do NEGA NEGA TROCA TROCA. nega as duas e troca de posição.

• Em 16/08/2018, às 13:55:10, você respondeu a opção B.

  Mas estou de acordo com o que diz o Jonatan.

  (A e B) --> C equivale a ~C --> ~A ou ~B.

  A única explicação para a FCC ter dado a B como correta é ter considerado que 'Luciana e Rafael se prepararam ...' como proposição simples, ignorando o conectivo.

   

  Mas, paciência... Vqv!

• Há duas equivalências para o P ---> Q

  1° Nega a primeira ou mantém a segunda ~P v Q (regra NEYMAR)

  2° Inverte tudo e nega tudo ~Q --->~P  (regra VOLTA NEGANDO)

• Pq a letra e não está certa?

•  

  Luan Silva. Na alternativa E é um caso de Negação. No entanto a questão está pedindo sua equivalência.

  Relembrando a negação da implicação lógica, exemplo: ~(B -> S)= B ^ ~S

• Inverte tudo e nega tudo ~Q --->~P (regra VOLTA NEGANDO)

• Quando é dada uma proposição condicional e é pedida uma equivalência, temos duas

  possibilidades:

  i) p → q ⇔ ~q → ~p (Negue os dois componentes e inverta a ordem, ou seja, “volte negando”)

  ii) p → q ⇔ ~p ∨ q (Negue o primeiro componente, mantenha o segundo e troque o conectivo por “ou”)

  Olhando as alternativas, vamos tentar usar apenas a primeira possibilidade.

  i)! Se Luciana ou Rafael precisam ficar nervosos, então Luciana ou Rafael não se

  prepararam muito para o concurso.

  Não há qualquer alternativa que contemple esta proposição. A questão deveria ter sido anulada.

  Entretanto, o gabarito oficial da banca foi a alternativa B. A correta negação deveria empregar o

  conectivo “ou”.

  
  

  Fonte: Apostila Estratégia Concursos

• Equivalência do " se...então" pelo próprio " se...então", nega as duas partes e inverte.

• Na verdade essa alternativa é a CONTRAPOSITIVA que é igual a : ~Q -> ~P

• Contrapositiva: Nega tudo e inverte.

• Gabarito: B

  Se Luciana e Rafael se prepararam muito para o concurso, então eles não precisam ficar nervosos.

  Se A, Então B

  Se ~ B, Então ~ A (Inverte e Nega)

  Se Luciana e Rafael precisam ficar nervosos, então eles não se prepararam muito para o concurso.

• PESSOAL SÓ UM AVISO, EQUIVALÊNCIA NÃO É NEGAÇÃO, PRA QUEM ESTÁ APRENDENDO, CUIDADO, VOCÊS PODEM CONFUNDIR A CABEÇA DOS NOVOS.

• Infelizmente esse é um tipo de questão que só se responde entendendo como se faz. Procurem vídeos sobre equivalências. Lembrando que não adianta nós ficarmos tentando interpretar do nosso jeito, pois o Raciocínio Lógico tem sua forma de pensar. São espécies de "fórmulas" que devem ser decoradas e aplicadas

• VOU TENTAR AJUDA QUEM ESTÁ COMEÇANDO A APRENDER ESSE CONTEÚDO:

  Primeira coisa que vc precisa SABER sobre o "Se, Então" é que ele tem 2 tipos de EQUIVALÊNCIA.

  PRIMEIRO TIPO DE EQUIVALÊNCIA:

  -É o famoso "Voltando negando tudo", funciona assim: p→q = ~q→~p (Veja q eu mantenho o conectivo "Se, Então")

  SEGUNDO TIPO DE EQUIVALÊNCIA:

  -É a troca do conectivo "Se, Então" pelo "OU", funciona assim: p→q = ~p v q

  OBS: Complemento do Se, Então com negação e equivalência:

  p→q ===> NEGAÇÃO VIRA ===> p ^ ~q ===> NEGAÇÃO do "E" vira ===> ~p v q (essa aqui é equivalente do Se, então)

  -ISSO É VIRA UM CICLO !!

• NEGA,NEGA......TROCA,TROCA

• Só queria entender em termos lógicos e práticos, qual o erro na letra C.

  De que forma isso estaria errado?

• Uma dica que me ajudou bastante sobre a condicional:

  Equivalência - pode ser de 2 formas:

  Contrapositiva = nega ambas e troca de lugar, mantendo o SE...ENTÃO

  NEyMAr SEntOU = NEga a 1º e MAntém a 2º e troca o SE pelo OU

  Negação:

  MA - NE = MAntém a 1º E NEga a 2º (troca o conectivo pelo E)

• Proposições equivalentes seriam:

  1) NEGA AS DUAS DE TRÁS PARA FRENTE COM CONECTIVO "SE...ENTÃO":

  -precisam ficar nervosos ENTÃO Luciana não se prepara OU Rafael não se prepara.

  2) NEGA A PRIMEIRA "OU" MANTEM A SEGUNDA:

  -Luciana não se prepara OU Rafael não se prepara E não precisam ficar nervosos.

  A unica alternativa que contém uma das ideias de equivalência é a B (neste caso, a primeira ideia), que diz que ambos precisam ficar nervosos, pois não se prepararam (lembrando que o conectivo OU permite que as duas afirmativas sejam verdadeiras).

  Se Luciana e Rafael precisam ficar nervosos, então eles não se prepararam muito para o concurso.

• GAB.: B

  Há duas formas de EQUIVALÊNCIA para a condicional. Uma com o conectivo "OU" e outra com a condicional "se/então". Sempre comece analisando pelas assertivas a equivalência desejada.

  Trabalhando com a equivalência através de outra condicional temos:

  ~p -> ~q

  Equivalência com ou:

  ~q OU p

  Não confundir com a NEGAÇÃO (regra do mané):

  p E ~q

• A questão nos deu uma proposição condicional e pediu uma afirmação equivalente a ela.

  A proposição do enunciado é p-->q, onde:

  p = Luciana e Rafael se prepararam muito para o concurso

  q = eles não precisam ficar nervosos

  Sabemos que ela equivale a ~q-->~p e também a ~p ou q. Veja que:

  ~p = Luciana e Rafael NÃO se prepararam muito para o concurso

  ~q = eles PRECISAM ficar nervosos

  Assim, as duas equivalências “manjadas” da proposição condicional são:

  ~q-->~p: “Se Luciana e Rafael precisam ficar nervosos, então eles não se prepararam muito para o concurso”. 

  ~p ou q: “Luciana e Rafael NÃO se prepararam muito para o concurso OU eles não precisam ficar nervosos”.

  Veja que a alternativa B apresenta a equivalência ~q-->~p.

  Resposta: B

• métodos telles :)

• A questão nos deu uma proposição condicional e pediu uma afirmação equivalente a ela.

  A proposição do enunciado é p-->q, onde:

  p = Luciana e Rafael se prepararam muito para o concurso

  q = eles não precisam ficar nervosos

  Sabemos que ela equivale a ~q-->~p e também a ~p ou q. Veja que:

  ~p = Luciana e Rafael NÃO se prepararam muito para o concurso

  ~q = eles PRECISAM ficar nervosos

  Assim, as duas equivalências “manjadas” da proposição condicional são:

  ~q-->~p: “Se Luciana e Rafael precisam ficar nervosos, então eles não se prepararam muito para o concurso”. 

  ~p ou q: “Luciana e Rafael NÃO se prepararam muito para o concurso OU eles não precisam ficar nervosos”.

  Veja que a alternativa B apresenta a equivalência ~q-->~p.

  Resposta: B

  FONTE: DIREÇÃO CONCURSOS - PROF. ARTHUR LIMA.

• Flávio Henrique,

  A letra C não está certa porque o "Se...então" não é comutativo (como a conjunção e a disjunção), ou seja:

  p -> q é diferente de q -> p

  Já o "Se e somente se" é comutativo, ou seja:

  p <-> q é igual a q <-> p

  Assim como:

  p ^ q é igual a q ^ p

  p v q é igual a q v q

• Gabarito:B

  Principais Regras:

  Se...Então

  1) Mantém o conectivo + Inverte as Proposições + Nega

  2) Regra do NOU: Retirar o conectivo + Nega a 1º frase + OU + Mantém a 2º frase

  OU

  1) Regra do NOU (trocado): Troca por Se...Então + Nega a 1º + Mantém a 2º frase

  DICA: Lembre se de que quando for NEGAR, deve usar as regras da Lógica de Negação.

  FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões de outras matérias. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

• PPMG/2022. A vitória está chegando!!

Questão 2647897

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Ataques; Segurança da Informação

                    Ataques cibernéticos causaram prejuízo de US$ 280 bilhões às corporações               

      A extorsão virtual, quando servidores de empresas são bloqueados e seus gestores só recebem acesso novamente mediante pagamento para os criminosos, também é um dos maiores problemas na América Latina, 28,1%, ficando atrás apenas do bloco de países Asiáticos, 35,1%. Os setores mais suscetíveis a essa modalidade de ataques cibernéticos são serviços financeiros (45,8%); cuidados da saúde (23,7%); energia (23,3%); bens de consumo (22,4%); educação (22,1%); viagem, turismo e lazer (19,8%); agricultura (17,9%); setor produtivo (16,3%); tecnologia, meios de comunicação e telecomunicações (13,0%); transporte (11,3%); imobiliário e construção (6,2%) e serviços profissionais (4,8%).

                          (Disponível em: http://www.convergenciadigital.com.br) 

O texto se refere à “extorsão virtual, quando servidores de empresas são bloqueados e seus gestores só recebem acesso novamente mediante pagamento para os criminosos” e quase 18% deste tipo de ataque atinge o setor de agricultura. A denominação deste tipo de ataque é

• A. bot.
• B. spyware.
• C. backdoor.
• D. ransomware.
• E. rootkit.

Gabarito: D

Comentários

• Ramsonware: tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia,
  e que exige pagamento de resgate (ransom) para restabelecer o acesso ao usuário.

   

  Fonte: Vitor Dalton - Estratégia Concursos

• RAMSONWARE --> SEQUESTRA dados e PEDE RESGATE 
  
  Anotem galera porque vai cair na sua prova!!!

• O que é ransomware?

  O Ransomware é uma espécie de malware (software mal-intencionado) que os criminosos instalam em seu computador sem seu consentimento. O ransomware dá aos criminosos a possibilidade de bloquear seu computador de um local remoto. Depois, ele apresenta uma janela pop-up com um aviso de que seu computador está bloqueado e você não poderá acessá-lo, a menos que pague.

  Como os criminosos instalam o ransomware?

  O ransomware geralmente é instalado quando você abre um anexo mal-intencionado em uma mensagem de e-mail ou quando clica em um link mal-intencionado em uma mensagem de e-mail, mensagem instantânea, site de rede social ou qualquer outro website. O ransomware pode ser instalado quando você visita um site malicioso.

   

  https://www.microsoft.com/pt-br/security/resources/ransomware-whatis.aspx

• GABARITO D

  A) BOT - Também conhecido como Botnet (no caso de uma rede), é um programa que ao invadir um computador torna ele ou a rede invadida sistemas zumbis, podendo ser estes utilizados para atacar outros computadores, redes e sites.

  B) SPYWARE - "espião" - é um programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros.

  C) BACKDOOR - "pela porta dos fundos" - é um recurso utilizado para garantir o acesso remoto ao sistema ou rede, essa prática é usada para que um RAT ou qualquer outro malware se instale no computador.

  E) ROOTKIT - é um conjunto de programas e técnicas que permite esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um computador comprometido.

  Fontes:

  https://www.oficinadanet.com.br

  https://cartilha.cert.br/malware/

• O ransomware é um tipo de malware que sequestra o computador da vítima e cobra um valor em dinheiro pelo resgate, geralmente usando a moeda virtual bitcoin, que torna quase impossível rastrear o criminoso que pode vir a receber o valor. Este tipo de "vírus sequestrador" age codificando os dados do sistema operacional de forma com que o usuário não tenham mais acesso

• Essa eu sei...aleluia! kkkk

• Ransom = Resgate. 

   

  Resposta: Letra D. 

• BOT= Capaz de se replicar automaticamente, possui mecanismos de comunicação com o invasor. 

   

  SPYWARE= Programa que espiona atividades de um sistema e envia a terceiros. Podem ser Keyloggers, screenloggers ou adawares.

   

  BACKDOOR= Programa que mantém portas abertas para um invasor.

   

  RANSOMWARE= Tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate (ransom) para restabelecer o acesso ao usuário.

   

  ROOTKIT= Conjunto de programas e técnicas que esconde e assegura a presença de um invasor ou código malicioso em um computador comprometido. O objetivo do rootkit não é obter acesso privilegiado, mas mantê-lo apagando vestígios da invasão. 

   

  Fonte:  Estratégia Concursos. 

• GABARITO D

  Ransomware (PEDE RESGATE): ao infectarem um computador, criptografam todo ou parte do conteúdo do disco rígido. Os responsáveis pelo software exigem da vítima um pagamento pelo "resgate" dos dados.

  Bot (robôs): capaz de se propagar automaticamente, dispõe de mecanismos de comunicação com o invasor, permitindo que o bot seja controlado remotamente.

  Backdoor (Abre portas): Permite o retorno do invasor a um computador comprometido, utilizando serviços criados ou modificados para este fim.

  Spyware (Espião): programa para espionar e monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações para terceiro. (Keylogger, screenloggers, adware)

  Rootkit (camuflar): ele altera e/ou remove arquivos, instala outros códigos maliciosos (diferenças com backdoor); é inserido por invasor, ação de outro código malicioso ou exploração de vulnerabilidades, não se propaga, permite retorno do invasor e se mantém escondido/camuflado (semelhanças com backdoor).

   

   

   

• tradução de ransom : resgate

• A) BOT: é um programa que dispõe de mecanismos de comunicação com o invasor que permitem que ele seja controlado remotamente. Possui processo de infecção e propagação similar ao do worm, ou seja, é capaz de se propagar automaticamente, explorando vulnerabilidades existentes em programas instalados em computadores.
  
  B) SPYWARE: consiste em um programa automático de computador, que recolhe informações sobre o usuário, sobre os seus costumes na internet e transmite essas informação a uma entidade externa na internet, sem o conhecimento e consentimento do usuário.
  
  C) Backdoor é um programa que permite o retorno de um invasor a um computador comprometido, por meio da inclusão de serviços criados ou modificados para este fim.
  

  D) RANSOMWARE: É um tipo de código malicioso que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de regaste parra estabelecer o acesso ao usuário.
   

  E)  ROOTKIT: Rootkit é um conjunto de programas e técnicas que permite esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um computador comprometido.
  
  
  GABARITO -> [D]
  
  

• Ransomwares (Pede resgate!). O termo vem da palavra "resgate" em inglês (ransom) unida ao sufixo de malware. Cibercriminosos sequestram os dados salvos no equipamento e exigem um resgate para liberar o acesso a eles. Cifram esses dados usando alta criptografia “impossível” de ser quebrada.

   

   

   

   

   

   

   

   

   

   

  D

• Rootkit = Camuflagem

• Aqui o inglês ajuda.

   

  Ransom = resgate

• Ransomware

  Programa que torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente usando criptografia, e que exige pagamento de resgate para restabelecer o acesso ao usuário

   

  GAB LETRA D (aprendi contigo FCC miseravel)

• Gabarito Letra D

   

  Ransomware: criptografam o conteúdo de um disco (conteúdo total ou parcial) e os responsáveis pelo ataque exigem pagamento de resgate para devolver o acesso à informação

• Ransom: tradução resgate 

• GABARITO D

   

   

  Para quem tem curiosidade de saber sobre RANSOMWARE, muito interessante:

   

   

  Ransomware é um tipo de malware que restringe o acesso ao sistema ou certos arquivos e cobra um valor de “resgate” para que o acesso possa ser restabelecido.

  As mensagens de e-mail de sites que se fingem legítimos ou de empresas confiáveis que contêm anexos em formatos como .docx, .doc, .pdf, .jpg, etc. podem estar infetadas. Um sério sinal de alarme do ataque ransomware ao abrir anexos de e-mail é o requerimento de ativação de Macros.

  Além destes e-mails spam, os usuários podem baixar malware através de websites JavaScript infetados, falsas atualizações de software ou aplicações maliciosas distribuídas em websites ilegais.

   

   

  O pagamento do resgate dos dados, na maioria das vezes, só podem ser feitos em Bitcoin, uma moeda digital descentralizada, que não é emitida por nenhum governo e é transferida diretamente de uma pessoa para outra sem intermédio de nenhum banco ou sistema de transferência online, uma conta Bitcoin não pode ser cancelada e não existe requisitos de abertura nem limite de crédito.

   

  Essa moeda é facilmente adquirida em sites de compra de Bitcoins, necessitando apenas um cadastro com e-mail, após isso qualquer pessoa pode transformar moedas como Real ou Dólar em Bitcoin. O diferencial dessa moeda virtual é a transação não rastreável, que permite o anonimato dos usuários, sendo assim, pessoas mal intencionadas utilizam esta tecnologia para praticar atividades criminosas como venda ilegal de armas e drogas, serviços de matadores de aluguel e crimes virtuais.

   

  Em razão da alta segurança da moeda Bitcoin, os criminosos que espalham o ransomware dificilmente serão encontrados e punidos, aumentando a incidência do sequestro de dados. 

   

  fontes:

  https://am3solucoes.com.br/blog/ransomware-o-malware-que-sequestra-dados/

  https://www.baboo.com.br/seguranca/novo-ransomware-zenis-criptografa-arquivos-e-apaga-backups/

   

   

  bons estudos

• Malware são programas desenvolvidos especificamente para executar ações danosas em um computador (códigos maliciosos).

  --> Tipos de malware:

  Backdoor: é um programa que permite o retorno de um invasor a um computador comprometido, por meio da inclusão de serviços criados ou modificados para este fim.

  Bot/Zumbi: é um programa que dispõe de mecanismos de comunicação com o invasor que permitem que ele seja controlado remotamente.

  Botnets: é uma rede formada por centenas ou milhares de computadores zumbis e que permite potencializar as ações danosas executadas pelos bots.

  Cavalo de Troia/Trojan: é um programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa outras funções, normalmente maliciosas, e sem o conhecimento do usuário.

  Ransomware: Também chamado de scareware, esse tipo de malware pode bloquear/criptografar seu computador e ameaçar apagar tudo a menos que um resgate seja pago.

  Rootkit: é um conjunto de programas e técnicas que permite esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um computador comprometido.

  Spyware: é um programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros. Alguns tipos específicos de programas spyware são:

  · Keylogger: capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado do computador.

  · Screenlogger: similar ao keylogger, capaz de armazenar a posição do cursor e a tela apresentada no monitor, nos momentos em que o mouse é clicado, ou a região que circunda a posição onde o mouse é clicado.

  · Adware: projetado especificamente para apresentar propagandas.

  Vírus: é um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos.

  Worms: é um programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador.

• Sequestraram os irmãos Hansons.... eles foram impedidos de cantar... vamos ter que pagar o resgate (risos)

  E foi pensando assim que eu nunca errei questão de "hansoware" = Ransoware

  
  

  Se você não desiste é FATO: você será servidor público!!!!

• Ransom = Resgate :)

• Nem precisava ler o texto...

• D. ransomware. correta

  pede resgate

• Mas nesse caso é um malware e não um ataque

• Gabarito:D

  Dicas de Segurança da Informação:

  1- Princípios (DICAN): Disponibilidade (o arquivo sempre deve está disponível a pessoas autorizadas), Integridade (o arquivo não pode ser alterado), Confidencialidade (o arquivo deve está disponível as pessoas autorizadas), Autenticidade e Não Repúdio.

  2- Principais Malwares: Vírus (Progama ou parte do programa que insere copias de si mesmo para danificar o computador e que só ocasionará dano se for executado); Phishing (Lembra de "pescar", vou "pescar" suas informações, roubá-las através da criação de sites falsos); Ransoware (Torna inacessíveis os dados do seu computador e você terá que pagar uma quantia); Worm (Programa auto replicante que se executa a partir das falhas do sistema e pode ser propagado pela rede); Spyware (Espião. Monitoro suas atividades e mando a terceiro de 3 formas: keyloggers - tudo que você digita eu irei ver, screenlogger - tudo que você ver eu iria ver e adware - tudo que você pesquisa eu iria ver. Ex: As propagandas que aparecem no celular).

  3- Defesa dos Malwares: Firewall (Parede de fogo. Hardware ou Software. Filtra todos os pacotes que passam da internet para o computador e bloqueiam aqueles maliciosos, como a invasão de um ataque de worm, vírus e hackers. Não bloqueia se o vírus já estiver no seu computador e se você desabilitar o firewall); Antivírus (Detectar e eliminar os malwares do pc. Trabalha de 3 formas: Método de assinatura - irá procurar uma parte do vírus que não é alterada, caracterizando-o como vírus, Busca algorítmica - verificar os algoritmos que criaram aquele vírus no banco de dados, Sensoriamento Heurístico - irei verificar a execução e os registros do programa para assim definir se é um malware).

  FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entre em contato comigo e acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

Questão 2647900

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2010

                    Ataques cibernéticos causaram prejuízo de US$ 280 bilhões às corporações               

      A extorsão virtual, quando servidores de empresas são bloqueados e seus gestores só recebem acesso novamente mediante pagamento para os criminosos, também é um dos maiores problemas na América Latina, 28,1%, ficando atrás apenas do bloco de países Asiáticos, 35,1%. Os setores mais suscetíveis a essa modalidade de ataques cibernéticos são serviços financeiros (45,8%); cuidados da saúde (23,7%); energia (23,3%); bens de consumo (22,4%); educação (22,1%); viagem, turismo e lazer (19,8%); agricultura (17,9%); setor produtivo (16,3%); tecnologia, meios de comunicação e telecomunicações (13,0%); transporte (11,3%); imobiliário e construção (6,2%) e serviços profissionais (4,8%).

                          (Disponível em: http://www.convergenciadigital.com.br) 

Considere que o texto foi digitado no Microsoft Word 2010, em português, e que parte do trecho que apresenta os percentuais foi reformatado como mostrado abaixo.

Os setores mais suscetíveis a essa modalidade de ataques cibernéticos são:

1. serviços financeiros (45,8%);

2. cuidados da saúde (23,7%);

3. energia (23,3%);

4. bens de consumo (22,4%);

5. educação (22,1%);

6. viagem, turismo e lazer (19,8%);

7. agricultura (17,9%);

Para que os setores e seus percentuais sejam numerados de 1 a 7 de forma automática, seleciona-se o trecho e utiliza-se a lista numerada que

• A. pode ser acessada clicando-se com o botão esquerdo do mouse sobre o trecho e escolhendo Numeração.
• B. encontra-se na guia Página Inicial, no grupo Parágrafo.
• C. encontra-se na guia Layout da Página, no grupo Numeração.
• D. pode ser acessada clicando-se com o botão direito do mouse sobre o trecho e escolhendo Marcadores.
• E. é criada a partir da digitação do número 1 seguido de um asterisco.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B

  Pensar em Numeração, que se encontra em Parágrafo, na aba Página Inicial.

• Letra A - pode ser acessada clicando-se com o botão direito do mouse sobre o trecho e escolhendo Numeração. 

• GUIA PÁGINA INICIAL -> GRUPO PARÁGRAFO -> NUMERAÇÃO.
  
  GABARITO -> [B]

• na guia pagina inicial - Grupo paragráfos ---- >: NUMERADORES

  LEMBRANDO Que = são três opções 

  marcadores = que colocam simbolos para enumerar

  numeração = que tem as opçõe numeros e letras a i 1 2 3 ...

  lista de vários niveis = numeros letras e simbolos

• GABARITO: "B"

   

  Para aqueles que marcaram a alternativa "D", "Marcadores" são apenas pontos, setas, quadrados, etc, que se coloca no início de uma frase. 

   

  Estaria correto se fosse redigida da seguinte forma: "pode ser acessada clicando-se com o botão direito do mouse sobre o trecho e escolhendo Numeração"

  Pessoal,

  Ano passado fui aprovado no concurso do TRT-RJ em 42. Estou apenas aguardando minha convocação, mas quero começar um projeto pessoal pra ajudar mais pessoas a terem a felicidade que tenho agora. Criei uma conta no Instagram pra postar o que considero mais relevante pra levar pra prova ( @augustotrt )

  Atualmente estou fazendo posts sobre Direito do Trabalho.

  Pretendo postar todos os dias alguma coisa.

  Bons estudos!

• Guia Página Inicial, grupo Parágrafo, Numeração.

• Qual o erro da A?

• Larissa,O Erro da alternativa A, é que voce não seleciona lado esquerdo do mouse, e sim Direito.

  O Erro da alternativa D, encontra-se logo no final da setença, estaria correta se a ultima palavra estivesse escrito NÚMERAÇÃO, já que a questão pede bem explicito para Enumerar o texto, mas a altenativa D, termina com Marcadores.

   

  GABARITO: B

• Para não dar muito na cara não colocaram "numeração", que é o nome do ítem, apenas o local onde ela se encontra que é na PÁGINA INICIAL - PARÁGRAFO.

• Grupo Parágrafo inclui visualmente

  Marcadores

  Numeração

  Lista de vários níveis

  Diminuir Recuo

  Aumentar Recuo

  Alinhar texto à esquerda (Ctrl+Q)

  Centralizar (Ctrl+E)

  Alinhar texto à direita (Ctrl+G)

  Justificar (Ctrl+J)

  Espaçamento de Linha e Parágrafo

  Sombreamento

  Bordas

  Classificar

  Mostrar tudo (Ctrl+*)

• GAB. B

• Gente, só acertei porque já pratiquei muito isso numerando conteúdo programático de edital. Logo, PRATIQUEMMMM!!!!!!!!!

• GABARITO (B).

  Informática na FCC é prática. por isso é necessário ficar fuçando as configurações dos navegadores, o office, e o painel de controle.

• Para exercitar a memória visual

  https://drive.google.com/drive/folders/13TaFeUiA3G30vRXKirwDK9Ky7Dq9EwuT?usp=sharing

Questão 2647906

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows 7

No sistema operacional Windows 7, em português, é possível acessar a linha de comandos para executar algumas tarefas, como apresentar os arquivos de diretórios e renomear pastas e arquivos, bem como executar comandos para fazer a manutenção do sistema etc. Chamado de Prompt de Comando, este recurso pode ser muito útil em situações em que a interface gráfica não está disponível. Para acessá-lo, um dos caminhos é: clicar no botão Iniciar; no campo Pesquisar programas e arquivos digitar ..I.. e pressionar a tecla Enter.

Preenche corretamente a lacuna I:

• A. msconfig
• B. regedit
• C. suporte
• D. cmd
• E. system

Gabarito: D

Comentários

• a) msconfig. Abre a ferramenta de configuração de sistema.

  b) regedit. Abre o editor de registro. 

  c) suporte (não encontrei)

  d) cmd Abre o prompt de comando (interpretador de comando)

  e) system (só encontrei systeminfo).

   

  Fonte: http://tutorti.com.br/portal/todos-comandos-do-prompt-de-comando-do-windows/

• CMD = ABRE O PRONT DE COMANDO .

  MSCONFIG E SISTEM COM (i) = abre as config do sistema.

  regedit = abre o editor de regsitro

• cmd - prompt de comando; 

  regedit - editor de registro do Windows; 

  msconfig - para abrir / otimizar as configurações do Windows 7. 

  sistem (com "i") - para abrir / otimizar as configurações do Windows 7. 

  system (com "y") - para abrir / otimizar as configurações do Windows 10. 
   

  Gabarito: d. 

• MACETE:

   

  COMANDO: Abre o prompt de comando

     

• cmd, o bom e velho prompt de comando, nos velhos anos 90 era o que se usava: MSDOS.Quem é da área técnica ainda usa com uma certa frequência.

  Letra:D.

• ALGUÉM FEZ ESSA PROVA?

• Iniciar  >  CMD  ou  Prompt de comando    ou    Windows + R  >  Digitar "CMD".

   

   

  Vejam  -  Q886288

   

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  Confira o meu material gratuito > https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

• GABARITO: LETRA D)

   

  a) msconfig (abre a ferramenta de configuração de sistema)

   

  b) regedit  (abre o editor de registro) 

   

  c) suporte (comando inválido)

   

  d) cmd (abre o prompt de comando)

   

  e) system  (systeminfo: Fornece informações básicas sobre o sistema)

   

  fonte: http://tutorti.com.br/portal/todos-comandos-do-prompt-de-comando-do-windows/

   

  MNEMÔNICO (Aline comentou) 

   

  COMANDO: Abre o prompt de comando

• CMD - por mais questões como essas.

• Caminho alternativo:

  Win + R (abrirá o Executar [Run]) e digitar o comando "cmd".

• "E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará."

  João 8:32

• Eita que é cada comentário e "minemônico" horrível que meu deus do céu!

Questão 2647909

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Extensão de Arquivo

Um Auxiliar de Fiscalização Agropecuária estava utilizando um computador com o sistema operacional Windows 7, em português. Ao listar os arquivos de suas pastas não apareciam as extensões dos arquivos (como .docx, .pdf, .txt etc). Para que as extensões dos arquivos sejam visualizadas, o Auxiliar deve desmarcar a opção “Ocultar as extensões dos tipos de arquivos conhecidos”, que pode ser acessada a partir

• A. de Propriedades ao se clicar com o botão direito do mouse sobre cada arquivo.
• B. de Programas Padrão do Painel de Controle.
• C. da aba Organizar do Windows Explorer.
• D. da aba Modo de Exibição do Windows Explorer.
• E. da combinação da tecla Windows com a tecla C.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C

  Pode ser acessada também através da pasta no Painel de Controle chamada Opções do Explorador de arquivos, na aba "Modo de exibição".

  Outra forma, mais rapidamente, na aba Organizar do Windows explorer, clicar em Opções de pasta e arquivos (basicamente é um atalho dessa pasta do painel de controle). No Windows 10, é diferente! É na aba exibir do Windows explorer, clicando em Opções e Opções de pasta e arquivo. Muita maldade cobrar isso... 

• NO WINDOWS 10

  ABA: EXIBIR

  CAIXA: MOSTRAR/OCULTAR: Extensões de nomes e arquivos

• abrindo o windoes explorer clicar em organizar

• Como estudar isso, Laila? Ler muito, fazer muitas questões e praticar bastante. Então, mãos à obra!

• Nada a ver essa questão, a alternativa D) também vale.

   

  No Windows 7 primeiro vc tem que ir em "Opções de Pasta", aí lá tem sim uma aba chamada "Modo de Exibição" aonde vc pode esconder ou mostrar o formato dos arquivos.

• Pode-se também clicar a tecla alt, ir em Ferramentas, acessar Opções de pasta, e em seguida Modos de exibição.

• GABA: C

  Informática: conteúdo infinito. Mas nós, guerreiros do QC, estudamos os temas que mais caem, entre outros, para estarmos com a consciência tranquila para fazer a prova.

• Utilizo isso direto e ainda errei marcando letra D, mal sei que não existe.

• Para quem não tem Windows 7, no link abaixo tem o print da tela para ajudar na memória fotográfica:

   

  https://windowsfail.blogspot.com/2012/07/tutorial-como-exibir-as-extensoes-de-arquivo-no-windows-explorer.html#.W03w9NJKhPY

• GAB: C

  
  

  No Windows 10 é possível visualizar as extensões de nomes de arquivos através do Explorador de Arquivos> Exibir > Mostrar/Ocultar > Extensões de nomes de arquivos.

• Marquei letra D mas percebo que foi desatenção, pois embora a partir do Modo de Exibição do Windows Explorer seja possível visualizar as extensões do arquivo, não foi esse o caminho solicitado pela questão.

  "Para que as extensões dos arquivos sejam visualizadas, o Auxiliar deve desmarcar a opção “Ocultar as extensões dos tipos de arquivos conhecidos”, que pode ser acessada a partir c) da aba Organizar do Windows Explorer. (seguido de Opções de pasta e pesquisa, seguido de Modo de Exibição).

   

  Avante!

• Organizar.

  GABARITO C.

• não diga isso Camila...

  o coração do examinador de info da FCC é igual ao do Vegeta...

  puro.

   

   

  Pura maldade.

• Windows Explorer - "Computador" no W.7 ou "Meu computador" no W.10

  Lá você deve clicar em Organizar

  Exibir- poderia, no máximo, se referir à modos de exibição, os quais correspondem a como são exibidas as pastas e arquivos.

  Segue lá para dicas e macetes :) https://www.instagram.com/ninjadoconcurso/

• se caso fosse no windows 10 seria na aba Exibir.

• eu me matando de procurar essa m.. no windows 10 só depois vi que era windows 7

• GABARITO C

  Mais uma questão que não encontramos em nenhum material de informática para concursos.

  Andei observando as estatísticas de informática da FCC e,em quase todas que vi, os erros passam dos 55%.Essa questão teve 76% de erros,o que é um absurdo!AFO ,direitos adm. e constitucional são brincadeira de criança perto de informática da FCC

Questão 2647912

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Google Chrome; Internet Explorer; Navegadores (Browser)

Um Auxiliar de Fiscalização Agropecuária estava utilizando aplicativos de navegação, em versão em português, e realizou as seguintes ações:

1. a partir de Configurações, clicou em Avançado e na opção Downloads ativou “Perguntar onde salvar cada arquivo ao fazer download”

2. a partir de Ferramentas, clicou em Segurança e selecionou “Excluir Histórico de Navegação...”

Em condições ideais, as ações 1 e 2 foram realizadas, correta e respectivamente, nos navegadores

• A. Mozilla Firefox e Internet Explorer.
• B. Google Chrome e Mozilla Firefox.
• C. Google Chrome e Internet Explorer.
• D. Mozilla Firefox e Google Chrome.
• E. Internet Explorer e Mozilla Firefox.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO C

  Usei a lógica: respondi o único item que não se repete. Acredito que o erro estar no fato de que as configurações acerca de transferência de arquivos no Mozilla está nas Configurações Gerais.

  "Painel Geral

  Este painel contém opções para os seguintes tipos de configuração:

  (...)

  Arquivos e Aplicativos
  Downloads, Aplicativos e Gerenciamento de Direitos Digitais (DRM): é onde você pode mudar a pasta de download que o Firefox usa para salvar arquivos, alterar o aplicativo usado ou a ação a ser executada para diferentes tipos de arquivo e escolher se deve reproduzir conteúdo DRM no Firefox."

  Fonte: https://support.mozilla.org/pt-BR/kb/Janela%20Op%C3%A7%C3%B5es%20ou%20Prefer%C3%AAncias em 17/04/2018

• No internet explorer se eu apertar  ALTl + X IRÁ ABRIR AS FERRAMENTAS (QUE É AQUELA ENGRENAGENZINHA NO CANTO SUPERIOR DIREITA DA TELA) clicando em segurança abrirá  varias opções como navegação inprivate . etc.. Com a tecla de atalho Ctrl + Shift + del = PODEREMOS EXCLUIR O HISTÓRICO.

  PAra abrir o navegaodor in private no explorer ctrl + shift + P

  anonimo no chrome  = Ctrl Shift  + N.

   

   

• LETRA C.

   

  FERRAMENTAS> NO INTERNET EXPLORER

  OPÇÕES> MOZILA FIREFOX.

  CONFIGURAÇÕES> GOOGLE CHROME.

• Configurações (engrenagem):

   

  IE            -> Ferramentas
  Firefox    -> Opções
  Chrome  -> Configurações

   

  Se estiver errado, corrija-me

  Bons estudos!!!

• Hoje para fazer questões de informática o cabra tem que ter muita prática nesse bixo chamado computador.. é doido sô...

• morre diabo!

• questão que não serve pra medir a inteligencia de ninguem, pura bobagem.

• Informática não é pra medir conhecimento pessoal, é pra eliminar mesmo, sempre foi...

• Realmente essa questão não mede conhecimento, mas acho que ela eliminou vários candidatos é só observar a estatístitca dela aqui no QC.

   

• que sacanagem

   

• Atalho para ter acesso à ferramenta excluir o histórico no Internet Explorer e do Google Chrome: Ctrl +  Shift + Del.

• Chrome - Configurações.

• Eu acertei de forma fácil, mas estas perguntas mostram que a Banca tem uma criatividade fora do comum.
  ;)

• brutal. FCC massacra vunesp em informática.

• Internet Explorer : Ferramentas

   

  Mozilla Firefox: Opções

   

  Google Chrome : Configurações

• Questão absurda. Pra quebrar todo mundo. Quem usa Internet Explorer hoje? Deveria ser proibido fazer perguntas sobre ele.

• tirem-me uma dúvida, o internet explorer agora não se chama microsoft edge? pq continuam usando o nome "internet explorer"?

• Fico muito puto com esse tipo de pergunta

• Gabarito: Letra C

   

  No Google Chrome: Vá até os três pontinhos no canto superior direito (Personalizar e controlar o google Chrome) --> Clique em configurações ---> Role até lá embaixo e clique em "Avançado" ---> em "Downloads" abilite a opção " Perguntar onde salvar cada arquivo antes de fazer download".

   

  No Mozilla Firefox: Vá nas três barrinhas horizontais no canto superior direito (abrir menu) ---> Clique em Opções ---> Na parte "Geral" vá até "Arquivos e Aplicativos" ---> Na parte "Downloads" abilite "Sempre perguntar onde salvar os arquivos"

   

  No Microsoft Edge: Vá até os três pontinhos no canto superior direito (Configurações e muito mais) ---> Desça até Configurações ---> Desça até "Exibir configurações avançadas" ---> Na parte "Downloads" abilitar "Perguntar o que fazer com cada Download".

   

  Google Chrome: Configurações

  Mozilla: Opções

  Edge: Configurações

  IE: Não manjo...

   

   

  Take it easy...

• Chrome = Configurações

  MOzila  = Opções

  IE = Ferramentas (é uma ferramenta do Windows)

  Edge - só quer ser o Chrome = Configurações

  Esse tipo de questão só vai se for inventando moda.

  Bons estudos

• GABARITO LETRA C.

   

  CADA NAVEGADOR NÃO QUER SER IGUAL AO OUTRO, LOGO

   

  Internet Explorer -> Ferramentas
  Mozilla Firefox -> Opções
  Google Chrome  -> Configurações

   

  Um bizu que me ajuda a gravar é o seguinte:

   

  INTERNET EXPLORER = Ferramentas (sempre usamos dessa forma desde a época do windows 95, só lembrar de Ferramentas>Opções da Internet ..rs )

  FIREFOX= Tem 3 sílabas, 3 "sons", logo O-PI-ÇÕES

  GOOGLE C-HROME = C-onfigurações.

   

  Comigo funciona :)

• é cada uma viu k

• GAB: C.

   

  "IMOCHRO é FOCO".

   

  IE = Ferramentas;

  MOZILA = Opções;

  CHROME = Configurações.

   

  Sim, isso me salva! :)

• internet explorer dentro de ferramenta=>> segurança temos tb

  limpar dados de navegação ctrl shift +del- navegação em privado(in private) ctrl shift+ p

  ativar filtro active x- desativar smartscreen.

• cai muito isso tem que marcar na alma
  PAra abrir o navegaodor in private no explorer ctrl + shift + P
  anonimo no chrome  = Ctrl Shift  + N.

   
  IE = FERRAMENTAS
  CHROME (C) = CONFIGURAÇÇÕES
  FIREFOX (FI-RE-FOX) (3 SILABAS)  =O-PI-ÇÕES  ( coloca o i de inteligente que nós somos a(Í)

• Questão inútil,serve pra nada :²@

• Para os não assinantes: Gab letra C: Google Chrome e Internet Explorer.

• Excelente o macete do colega Rafael Carneiro

• Gabarito C.

  Internet Explorer: Ferramentas.

  Mozilla: Opções.

  Chrome: Configurações.

• FCC com dois "C" de covarde em dobro

• Eu exploro as FERRAMENTAS para ter OPÇÕES(MOZILLA) de CONFIGURAÇÕES no chorme.

• Só no meu Firefox que não há "Opções", mas sim "Configurações? Talvez alguma atualização mudou o nome.

Questão 2647915

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail); Microsoft Outlook

No Microsoft Outlook 2013, em português, compromissos são atividades que um usuário agenda e não envolvem convidar outras pessoas ou reservar recursos. Considere as ações abaixo.

I. Na pasta Calendário, selecionar Novo Compromisso.

II. Clicar com o botão direito do mouse em um bloco de tempo na grade do calendário e escolher Novo Compromisso.

III. Pressionar Ctrl+Shift+A

Para criar um compromisso de calendário são válidas as ações

• A. II e III, apenas.
• B. I e III, apenas.
• C. II, apenas.
• D. III, apenas.
• E. I, II e III.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: E

  (Acertei só pq sabia a III. Obg sorte, pq mds, foi um belo chute nas outras...)

   

  I -

  Caminho para criar Novo Compromisso (e fazer você perder sua vaga):

  1. Da sua pasta de calendário, selecione Novo compromisso ou clique em Ctrl + N. De qualquer outra pasta, clique em Ctrl + Shift + A.

  2. Digite um assunto, local, hora de início e hora de término.

  3. Selecione Salvar e fechar para salvar seu compromisso.

   

  II - 

  Na pasta Calendário, escolha Novo Compromisso. Você também pode clicar com o botão direito do mouse em um bloco de tempo na grade do calendário e escolher Novo Compromisso.

   

  III -

  Criar um compromisso - Ctrl+Shift+A

   

  Quem me ajudou e continua me ajudando (fonte):

  Suporte do Office.

   

   

  Deus tenha misericórdia de nós.

  Bons estudos.

• FCC tá uma banquinha em Informática. A menos covarde nessa matéria é a Cespe mesmo.

• CTRL + SHIFT + A = CRIAR NOVO COMPROMISSO

   

  Ctrl + shift  + Q = CRIAR REUNIÃO.

• Pra complementar ...

   

  Microsoft Outlook 2013 - tecla de atalho:

  Criar uma solicitação de reunião - Ctrl+Shift+Q

  Criar uma mensagem - Ctrl+Shift+M

  Verificar nomes - Ctrl+K

  Verificar se há novas mensagens - Ctrl+M ou F9

  Criar um compromisso (em qualquer modo de exibição do Outlook) - Ctrl+Shift+A

   

  Fonte: https://support.office.com/pt-br/article/atalhos-do-teclado-para-o-outlook-3cdeb221-7ae5-4c1d-8c1d-9e63216c1efd

   

  Bons estudos!

• Mesmo o Outlook sendo em Português, os comandos terão relação com as palavras em inglês.

   

  Create an Appointment                Ctrl+Shift+A  (compromisso)

  Create a Contact                         Ctrl+Shift+C

  Create a meeting reQuest            Ctrl+Shift+Q (solicitar reunião)

  Create a Message                       Ctrl+Shift+M

  Create a Note                             Ctrl+Shift+N

  Create a tasK                             Ctrl+Shift+K

   

  Além disso, na hora do chute ajuda saber que o Ctrl + Shift está relacionado a Criação/coisa nova.

• Mas pasta Calendário? Não é uma aba?

• Estilo Chico Chavier

• essa foi pela lógica: "Ta com cara de estar tudo certo iso ae"... kkkkkk 

• Acho que a Cespe é a mais "justa" em suas questões, a FCC é cheia de graça, gosta de inventar moda, cobrar coisa absurda, fazer pegadinha em praticamente toda questão, colocar questão muito difícil em prova de ensino médio....e etc.

• Criar um compromisso de calendário

  No Outlook, um compromisso não é o mesmo que uma reunião. Compromissos são atividades que você agenda no seu calendário e que não envolvem convidar outras pessoas ou reservar recursos, como uma sala de conferência ou um equipamento.

   

  Na pasta Calendário, escolha Novo Compromisso. Você também pode clicar com o botão direito do mouse em um bloco de tempo na grade do calendário e escolher Novo Compromisso.

   

  Atalho de teclado:    para criar um compromisso, pressione Ctrl+Shift+A.

  https://support.office.com/pt-br/article/tarefas-b%C3%A1sicas-no-outlook-192eb102-2ee2-4049-b7f5-aa0eb4231fbb

• Vou ilustrar as 3 alternativas.

  
  

  I. Na pasta Calendário, selecionar Novo Compromisso: https://imgur.com/a/Os9MHWm

  II. Clicar com o botão direito do mouse em um bloco de tempo na grade do calendário e escolher Novo Compromisso: https://imgur.com/a/UjLfaVA

  III. Pressionar Ctrl+Shift+A: https://imgur.com/a/J622aTu

  
  

  
  

  
  

  
  

• até o professor no vídeo ficou procurando pq não tinha certeza se existia, imagina nós pobres mortais, a FCC mata nessas questões de informática q são inúteis!

Questão 2647918

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Redes de Computadores

Há uma correta associação entre o problema e a sua solução usando o tipo correto de rede de computadores em:

• A. Uma empresa possui dois escritórios em uma mesma cidade e deseja que os computadores permaneçam interligados. Para isso deve-se utilizar uma LAN − Local Area Network que conecta diversas máquinas dentro de dezenas de quilômetros.
• B. Uma empresa possui um enorme volume de dados e precisa interligar o servidor principal aos outros computadores. Para permitir esta conexão deve-se utilizar uma SAN − Servidor Area Network que conecta diversas máquinas a um servidor central.
• C. Há diversos dispositivos em uma residência que precisam se comunicar dentro de uma distância bastante limitada. Para isso deve ser utilizada uma rede PAN − Private Area Network, que utiliza tecnologias como Wi-Fi e bluetooth.
• D. Deseja-se conectar redes de escritórios de uma mesma empresa ou de vários campi de universidades. A melhor solução é utilizar uma WLAN − Wireless Local Area Network, a versão wireless (sem fio) de uma LAN que alcança centenas de quilômetros.
• E. Uma empresa presta serviços online 24 horas para países localizados em diferentes continentes. Deve-se utilizar uma WAN − Wide Area Network, que vai além da MAN − Metropolitan Area Network, conseguindo alcançar uma área maior, como um país ou mesmo um continente.

Gabarito: E

Comentários

• MAN significa em inglês Metropolitan Area Network. Esta rede de carácter metropolitano liga computadores e utilizadores numa área geográfica maior que a abrangida pela LAN mas menor que a á rea abrangida pela WAN. ... Duas ou mais redes separadas por uma grande distância e interligadas, são consideradas uma WAN.25 de fev de 2004

  Qual a diferença entre LAN, WAN e MAN?

  https://www.hardware.com.br/comunidade/lan-diferenca/130108/

• b) Uma empresa possui um enorme volume de dados e precisa interligar o servidor principal aos outros computadores. Para permitir esta conexão deve-se utilizar uma SAN − Servidor Area Network que conecta diversas máquinas a um servidor central. 

   

  SAN significa storage area network e é um tipo de rede que serve exclusivamente para armazenar dados.

   

   

   c) Há diversos dispositivos em uma residência que precisam se comunicar dentro de uma distância bastante limitada. Para isso deve ser utilizada uma rede PAN − Private Area Network, que utiliza tecnologias como Wi-Fi e bluetooth. 

   

  Personal Area Network (PAN)

  Como o nome sugere, uma rede de área pessoal é destinada ao uso pessoal dentro de um intervalo de alguns metros . As tecnologias usadas para criar redes de área pessoal são sem fio. Um exemplo notável de WPAN é a tecnologia Bluetooth, encontrada principalmente em dispositivos portáteis como smartphones, laptops, tablets, wearables, etc. Outras tecnologias PAN são Zigbee, Wireless USB, etc.

   

   

  Fonte: https://fossbytes.com/difference-lan-wan-man-can-vpn-ban-nan-san/

• Hugo L., se puder me ajudar a esclarecer um pouco melhor o erro da alternativa c, te agradeceria muito. Ainda não compreendi. O erro seria ter chamado de PAN e não de WPAN? Pq o texto da alternativa me pareceu condizente com o que você descreveu em seu comentário.

• Pra complementar:

  Wan - World Area Network: Denominação de uma rede de longo alcance, interliga backbones mundial. Ex: internet. Tecnologias: Satélite, fibra ótica, Cabos de Cobre, rádio e Wimax

  Man - Metropolitan Area Network: Rede metropolitana, com alcance de até 100km. Pode ser internet, intranet ou extranet. Tecnologias: fibra ótica, Cabos, rádio, Wimax

  Can - Campus Area Network: Rede local restrita a uma area definida, normalmente um campus universitário. 

  Lan - Local Area Network: Rede local de pcs com alcance reduzido. Nem toda LAN será uma intranet.

  Pan - Personal Area Network:  Rede Local de pcs, usa tecnologia de curto alcance, como Bluetooth e Wi-Fi. Entre dispositivos e configurado pelo grupo doméstico

  Tan - Tiny Area Network: Rede Local de pcs, usando tecnologia de curtissimo alcance, as vezes entre dois computadores apenas.

  Espero ter colaborado.

  Fonte: Apostila do Professor Nishimura.

• Raísa Mattos, o erro da letra B está em "Private Area Network".
  O certo seria "Personal Area Network"

• resumo

  LAN = LOCAL AREA NETOWORDK DE CURTA DISTANCIA!
  MAN= MATROPOLITAN AREA NETWORD = PARA REGIAO GRANDES EX: CIDADES DIFERENTES
  ATÉ 100 KM.
  WAN = WORLD AREA NETWORK =PARA PAISES DIFERENTES
  PAN  = AREA PESSOAL DE NETWORD = WIFI E BLUTOTH
  SAN = REDE DE ÁREA DE ARMAZENAMENTO.FICANDO RESTRITA A UM SERVIDOR DE (ARMAZENAMENTO) A OUTROS PCS.
  TODOS COM O W NA FRENTE SIGNIFICA REDES SEM FIO
  WLAN
  WMAN
  WWAN
  WPAN

• GABARITO E

  a) Uma empresa possui dois escritórios em uma mesma cidade e deseja que os computadores permaneçam interligados. Para isso deve-se utilizar uma LAN − Local Area Network que conecta diversas máquinas dentro de dezenas de quilômetros. 

   

  LAN (Local Area Networks) – também designadas de redes locais, são o tipo de redes mais comuns uma vez que permitem interligar computadores, servidores e outros equipamentos de rede, numa área geográfica limitada (ex. sala de aula, casa, espaço Internet, etc).

   

   

  b) Uma empresa possui um enorme volume de dados e precisa interligar o servidor principal aos outros computadores. Para permitir esta conexão deve-se utilizar uma SAN − Servidor Area Network que conecta diversas máquinas a um servidor central. 

   

  SAN (Storage Area Networks) – também designadas de redes de armazenamento, têm como objectivo a interligação entre vários computadores e dispositivos de storage (armazenamento) numa área limitada. Considerando que é fundamental que estas redes têm grandes débitos (rápido acesso à informação), utilizam tecnologias como por exemplo Fiber Channel.

   

   

  c) Há diversos dispositivos em uma residência que precisam se comunicar dentro de uma distância bastante limitada. Para isso deve ser utilizada uma rede PAN − Private Area Network, que utiliza tecnologias como Wi-Fi e bluetooth. 

   

  PAN (Personal Area Networks) – também designadas de redes de área pessoal, são redes que usam tecnologias de rede sem fios para interligar os mais variados dispositivos (computadores, smartphones, etc) numa área muito reduzida.

   

   

  d) Deseja-se conectar redes de escritórios de uma mesma empresa ou de vários campi de universidades. A melhor solução é utilizar uma WLAN − Wireless Local Area Network, a versão wireless (sem fio) de uma LAN que alcança centenas de quilômetros. 

   

  WLAN é a sigla inglesa de Wireless Local Area Network, que em Português significa "Rede Local Sem Fios". É uma rede local que usa ondas de rádio para transmissão de dados e para conexão à Internet, sem necessidade de usar os tradicionais cabos para conectar dispositivos.

   

   

  e) Uma empresa presta serviços online 24 horas para países localizados em diferentes continentes. Deve-se utilizar uma WAN − Wide Area Network, que vai além da MAN − Metropolitan Area Network, conseguindo alcançar uma área maior, como um país ou mesmo um continente. 

   

  WAN (Wide Area Netwoks) – permitem a interligação de redes locais, metropolitanas e equipamentos de rede, numa grande área geográfica (ex. país, continente, etc).

  MAN (Metropolitan Area Networks) – permitem a interligação de redes e equipamentos numa área metropolitana (ex. locais situados em diversos pontos de uma cidade).

   

  FONTE:

  https://pplware.sapo.pt/tutoriais/networking/lan-man-wan-pan-san-%E2%80%A6-sabe-a-diferenca/

   

• LAN: Rede Local (no máximo 1km). Bastante usual em domicílios e escritórios.

  MAN: Rede Metropolitana (até 10km). Caiu em desuso com a ascensão da internet.

  WAN: Rede de Longa Distância (sem limite). Conecta cidades, países...

  PAN: Rede pessoal. Rede de computadores, laptops...

  SAN: Rede de área de armazenamento. Interliga vários computadores e dispositivos de storage (armazenamento) numa área limitada.

   

  Todas as redes que começam com 'W' e em seguida vem o nome da rede são redes sem fio (W - wifi). Ex.: WMAN, WLAN, WWAN...

• Obrigado pelo comentário Junior Bigu! Vou apenas tornar ele melhor de visualizar:

   

   

  ⦿ WAN - World Area Network: Denominação de uma rede de longo alcance, interliga backbones mundial.

        → Ex: internet.

        → Tecnologias: Satélite, fibra ótica, Cabos de Cobre, rádio e Wimax

   

   

  ⦿ MAN - Metropolitan Area Network: Rede metropolitana, com alcance de até 100km.

        → Pode ser internet, intranet ou extranet.

        → Tecnologias: fibra ótica, Cabos, rádio, Wimax

   

   

  ⦿ CAN - Campus Area Network: Rede local restrita a uma area definida, normalmente um campus universitário. 

   

   

  ⦿ LAN - Local Area Network: Rede local de pcs com alcance reduzido.

        → Nem toda LAN será uma intranet.

   

   

  ⦿ PAN - Personal Area Network:  Rede Local de pcs, usa tecnologia de curto alcance, como Bluetooth e Wi-Fi.

        → Entre dispositivos e configurado pelo grupo doméstico

   

   

  ⦿ TAN - Tiny Area Network: Rede Local de pcs, usando tecnologia de curtissimo alcance, as vezes entre dois computadores apenas.

   

   

  Fonte: Apostila do Professor Nishimura.

   

• Qual o erro da letra C?

• Olá querida Vânia! Eu também julguei ser a "C" correta mas o "P" é de Personal e não Private! Bons estudos! (:

• Acho que o erro da letra C é bluetooth.

• WAN é sem limtes!

• Cai no "p" que é Personal (PAN = Personal Area Network) e não Private como na questão. ¬¬

• Quanto a nomenclatura:

  WAN - World Area Network ou Wide Area Network como está na questão? Ou tanto faz?

• Não creio a banca trocar somente os nomes na letra c...Private e Personal....Lamentável!!!

   

• Tipos de Redes:

  LAN (Rede Local): interligam computadores presentes dentro de um mesmo espaço físico.

  MAN (Rede Metropolitana): conecta diversas Redes Locais dentro de algumas dezenas de quilômetros.

  WAN (Rede de Longa Distância): vai um pouco além da MAN e consegue abranger uma área maior, como um país ou até mesmo um continente.

  WLAN (Rede Local Sem Fio): esse tipo de rede conecta-se à internet e é bastante usado tanto em ambientes residenciais quanto em empresas e em lugares públicos.

  WMAN (Rede Metropolitana Sem Fio): esta é a versão sem fio da MAN, com um alcance de dezenas de quilômetros, sendo possível conectar redes de escritórios de uma mesma empresa ou de campus de universidades.

  WWAN (Rede de Longa Distância Sem Fio): Com um alcance ainda maior, a WWAN, ou Rede de Longa Distância Sem Fio, alcança diversas partes do mundo. Justamente por isso, a WWAN está mais sujeita a ruídos.

  SAN (Rede de Área de Armazenamento): são utilizadas para fazer a comunicação de um servidor e outros computadores, ficando restritas a isso.

  PAN (Rede de Área Pessoal): são usadas para que dispositivos se comuniquem dentro de uma distância bastante limitada, como Bluetooths e UWB.

• LAN = REDE LOCAL

  MAN = REDE METROPOLITANA

  WLAN = REDE DE ALCANCE MUNDIAL, GLOBAL.

  PAN = REDE PESSOAL. 

• (a) Errado, deve-se utilizar uma MAN;

  (b) Errado, SAN (Storage Area Network) é uma rede para armazenamento de dados;

  (c) Errado, PAN é Personal Area Network e, não, Private Area Network. Ademais, PAN usa apenas bluetooth;

  (d) Errado, a WLAN alcança centenas de metros – o ideal para o caso seria uma MAN;

  (e) Correto. A WAN (Wide Area Network) resolveria o problema. 

• Trata-se de uma Rede de Área Metropolitana. Quando uma empresa possui filiais em uma mesma cidade, ela pode criar uma MAN.

  - Distância: dezenas de quilômetros.

  - Infraestrutura: comunicação que faz uso de equipamento para centralizar fluxo da informação na WLAN (Ex: Access Point ou Hotspot) e permite um alcance maior (Ex: 500m).

  Trata-se de uma Rede de Área Extensa. Quando uma empresa possui filiais em cidades ou países diferentes, ela pode criar uma WAN. Um ótimo exemplo de WAN é Internet! Sim, a Internet é uma WAN.

  - Distância: centenas ou milhares de quilômetros.

  (a) Errado, deve-se utilizar uma MAN;

  (b) Errado, SAN (Storage Area Network) é uma rede para armazenamento de dados;

  (c) Errado, PAN é Personal Area Network e, não, Private Area Network. Ademais, PAN usa apenas bluetooth;

  (d) Errado, a WLAN alcança centenas de metros – o ideal para o caso seria uma MAN;

  (e) Correto. A WAN (Wide Area Network) resolveria o problema.

  Gabarito: Letra E

• GABARITO: E

   

  (a) Errado, deve-se utilizar uma MAN;

  (b) Errado, SAN (Storage Area Network) é uma rede para armazenamento de dados;

  (c) Errado, PAN é Personal Area Network e, não, Private Area Network. Ademais, PAN usa apenas bluetooth;

  (d) Errado, a WLAN alcança centenas de metros – o ideal para o caso seria uma MAN;

  (e) Correto. A WAN (Wide Area Network) 

   

   

  Renato da Costa, Diego Carvalho -  Estratégia Concursos

• GABARITO: E.

   

  - PAN (personal area network) = rede pessoal / alcance muito limitado

  - LAN (local area network) = rede local / pequeno alcance / compartilha o mesmo ponto

  - MAN (metropolitan area network) = rede metropolitana / alcance médio de 50km / cidade-cidade ou bairro-bairro

  - WAN (wide area network) = rede de longa distância / internacional, estado-estado, continente-continente

  - SAN (storage area network) = rede destinada exclusivamente a armazenar dados

   

  https://www.youtube.com/watch?v=WhZduWMK-aU

• "E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará."

  João 8:32

• Letra E

  Personal Area Network – PAN (Rede Pessoal) – Geograficamente, é uma rede que comporta um espaço pequeno (geralmente metros, centímetros). 

  Local Area Network – LAN (Rede Local) – Tem uma abrangência maior que a PAN. Ela pode englobar distâncias em metros ou quilômetros.

  Metropolitan Area Network – MAN (Rede Metropolitana) – Abrange uma cidade, um município.

  Wide Área Network – WAN (Rede de Longa Distância) – Tem abrangência de países, de continentes.

  a) Uma empresa possui dois escritórios em uma mesma cidade e deseja que os computadores permaneçam interligados. Para isso deve-se utilizar uma MAN.

  b) Uma empresa possui um enorme volume de dados e precisa interligar o servidor principal aos outros computadores. Para permitir esta conexão deve-se utilizar uma LAN.

  c) Há diversos dispositivos em uma residência que precisam se comunicar dentro de uma distância bastante limitada. Para isso deve ser utilizada uma rede PAN − Personal Area Network, que utiliza tecnologias como Wi-Fi e bluetooth.

  d) Deseja-se conectar redes de escritórios de uma mesma empresa ou de vários campi de universidades. A melhor solução é utilizar uma WMAN − Wireless Metropolitan Area Network, a versão wireless (sem fio) de uma MAN que alcança centenas de quilômetros.

• Assertiva E

  Uma empresa presta serviços online 24 horas para países localizados em diferentes continentes. Deve-se utilizar uma WAN − Wide Area Network, que vai além da MAN − Metropolitan Area Network, conseguindo alcançar uma área maior, como um país ou mesmo um continente.

• Vejamos as alternativas:

  a) Errado. Rede LAN é para um local. Dois escritórios, são dois locais.

  b) Errado. Rede SAN é uma rede para armazenar dados, não para interligar computadores.

  c) Errado. Rede PAN (pessoal) abrange somente um usuário.

  d) Errado. Rede WLAN é a rede local sem fio (Wireless). Portanto, abrange um só local.

  e) Certo. Se abrange mais de uma área metropolitana, é certamente uma rede WAN.

  Resposta: E

• Gab: Letra E

  a) Rede LAN é para um local. Dois escritórios, são dois locais.

  b) Rede SAN é uma rede para armazenar dados, não para interligar computadores.

  c) Rede PAN (pessoal) abrange somente um usuário.

  d) Rede WLAN é a rede local sem fio (Wireless). Portanto, abrange um só local.

  e) Se abrange mais de uma área metropolitana, é certamente uma rede WAN. Certo

  Fonte: Prof. Victor Dalton

• Gabarito: E

  WAN:

  • Área ilimitada de abrangência mundial
  • Geralmente usada para conectar duas LAN's de lugares distintos
  • Enorme quantidade de usuários

• ordem de alcance do menor para o maior:

  PAN->LAN->MAN->WAN

  OBS: SAN não é uma rede de conexão,mas sim de armazenamento.

  A) errado: o melhor seria uma MAN,pois ela tem uma abrangência maior. ex: abrange a cidade,o município e etc.

  B) errado: SAN não interliga servidores,é apenas para armazenar dados.

  C) errado: não é ´´Private ´´,é ´´personal´´ e não utiliza wi-fi para se comunicar.

  D) errado: para este problema a melhor opção seria uma MAN.

• Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

  (a) Errado, deve-se utilizar uma MAN;

  (b) Errado, SAN (Storage Area Network) é uma rede para armazenamento de dados;

  (c) Errado, PAN é Personal Area Network e, não, Private Area Network. Ademais, PAN usa apenas bluetooth;

  (d) Errado, a WLAN alcança centenas de metros – o ideal para o caso seria uma MAN; (

  e) Correto. A WAN (Wide Area Network) resolveria o problema. 61 88

  Gabarito: Letra E 

Questão 2647921

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Autarquias; Organização da Administração Pública

Suponha que o Estado do Maranhão pretenda criar uma entidade integrante da Administração pública indireta, com personalidade jurídica própria, sujeita ao regime jurídico de direito público, para atuar no setor do agronegócio. Para atingir tal escopo, poderá se valer da instituição de

• A. um conselho consultivo.
• B. uma empresa pública.
• C. uma autarquia.
• D. uma organização social.
• E. uma sociedade de economia mista.

Gabarito: C

Comentários

• AHHHHHH ERREI!

  Não reprarei no CRIAR

• 1. Autarquias: (adm. Indireta) serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento gestão administrativa e financeira descentralizada.

  - Criadas por lei; personalidade jurídica de direito público; capacidade de autoadministração; especialização dos fins ou atividades; sujeição a controle ou tutela.

  Fonte: Estratégia Concursos.

• Correta, C
  
  AUTARQUIAS:
  
  Personalidade: Jurídica de Direito Público Interno;

  
  Capital: totalmente público;

  
  Função: realizar atividades típicas da Administração Pública;

  
  Pertence: a administração pública indireta;

  
  Criação: através de lei específica;

  
  Possuem: personalidade jurídica, patrimônio e receitas próprias;

  
  Capacidade: de autoadministração;

  
  Sujeição: ao controle/tutela ou supervisão ministerial. Não são subordinadas hierárquicamente.

• ​

  Autarquia -> serviço autônomo, CRIADA por lei, com personalidade jurídica de direito público, patrimônio e receita próprios para executar atividades típicas de Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada. Exerce  FUNÇÃO TÍPICA DE ESTADO

  Direito Público - INSS, BACEN, PROCON

   

  Somente por lei (ORDINÁRIA) poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, reservando-se à lei, nesse último caso, definir as áreas de atuação (art. 37, XI, da CF).

• ah eu fizz essa prova, amei, to so querendo a posse. rsrsr...

• Não tem nada a ver com criada por lei ou autorizada, porque a questão não entra nessa seara.
  
  Empresa Pública e Sociedade de Economia Mista = Regime Jurídico de Direito Privado.
  Autarquia = Regime Jurídico de Direito PÚBLICO.

• GABARITO: C

   

  Bastava saber que regime jurídico de direito público + Adm. Indireta só cabem: Autarquias e Fundações (Lembrar que as Fundações podem ser tanto de direito público quanto privado). Porém em nenhuma das alternativas tem Fundações.

   

   

• Características segundo a Di Pietro: AUTARQUIA é pessoa jurídica de direito PÚBLICO, o que significa ter praticamente as mesmas prerrogativas e sujeições da Administração Direta; o seu regime jurídico pouco difere do estabelecido para esta, aparecendo, perante terceiros, como a própria Administração Pública; difere da União, Estados e Municípios - pessoas públicas políticas - por não ter capacidade política, ou seja, o poder de criar o próprio direito; é pessoa pública administrativa, porque tem apenas o poder der autoadministração, nos limites estabelecidos em lei.

   

  Conceito segundo a Di Pietro: Pessoa jurídica de direito público, criada por lei, com capacidade de autoadministração, para o desempenho de serviço público descentralizado, mediante controle administrativo exercicido nos limites da lei.

• GABARITO C. FALOU EM AUTARQUIA FALOU EM  Personalidade jurídica de Direito Público interno.

• ADM. INDIRETA

  F UNDAÇÃO PÚBLICA  - PJ de direito PRIVADO (autorizada por lei) ou PÚBLICO (criada por lei)

  A UTARQUIA - PJ de direito PÚBLICO

  S EM - PJ de direito PRIVADO

  E MPRESA PÚBLICA - PJ de direito PRIVADO

   

  TODAS AS ENTIDADES TEM PERSONALIDADE JURÍDICA PRÓPRIA, MAS É DIFERENTE DAS PESSOAS QUE LHE DERAM VIDA.

•  EP e SEM: Regime Jurídico de Direito PRIVADO.

  
  Autarquia : Regime Jurídico de Direito PÚBLICO.

• eu dançei  no agronegócio, raciocinei que autarquia não poderia atuar em atividade econômica... se alguém puder me ajudar, obrigado.

• GUSTAVO GOUVEA , o fato de "atuar" no agronegócio não significa necessariamente desenvolver atividade econômica. Assim, uma Autarquia pode atuar no setor do agronegócio fiscalizando, por exemplo. A intenção da questão foi justamente essa: tentar influenciar o candidato a assinalar empresa pública ou Soc. Econ Mista através dessa afirmação. Mas repare que em momento algum se falou em "Atividade econômica". De outro lado, o enunciado fala em "regime jurídico de direito público", o que nos faz excluir as letras 'b' e 'e'

• O enunciado d questão ao mencionar " entidade integrante da Administração pública indireta" , já exclui as alternativas "A" e "D". 

  bem como, ao citar " sujeita ao regime jurídico de direito público", elimina as opções "B" e "E", restando a alternativa correta "C".

• GABARITO: C

• A autarquia realiza serviços típicos do Estado.

• Lei

  Cria = Direito Publico

  autoriza = Direito Privado

• Admnistração Indireta
  
  -Autarquia- Criada por Lei / Personalidade de Direito Público (Interno)
  -Fundações- Criada por Lei/ Personalidade de Direito Público

  
  -Empresas Públicas-Autoriazada por Lei/ Personalidade de Direito Privado
  -Sociedades de Economia Mista-Autoriazada por Lei/ Personalidade de Direito Privado
  ______
  Lembrando que fora da Adm. Indireta estão:
  Empresas Estatais e 3º Setor( O.S, OSCIP e o Sistema "s"- Senai, Sesc...)

• Conselho consultivo É um órgão, paralelo à administração da empresa, formado por profissionais qualificados que fazem um processo de mentoria e aconselhamento dos sócios.  Ou seja , não faz parte da administração publica nem direta nem indireta 

• Achei que Autarquia não podesse ter fins lucrativos

• na duvida da uma olhadinha nas palavras chaves ramo de direito publico autarquia

• Gabarito - C

   

   

  CF  -  Art. 37 XIX - somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação;

   

   

  Logo,

   

   

  Entes de direito público  →  Criados por lei.

   

  Entes de direito privado  →  Autorizados por lei.

   

  ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  Confira o meu material gratuito > https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

• c)

  uma autarquia. 

   

   

   

  XIX – somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  XX - depende de autorização legislativa, em cada caso, a criação de subsidiárias das entidades mencionadas no inciso anterior, assim como a participação de qualquer delas em empresa privada;

• A questão indicada está relacionada com a Administração Pública Indireta.
  
  
  Primeiramente, pode-se dizer que a Administração Pública se divide em Administração pública direta e Administração pública indireta. Os entes da Administração pública indireta são: as Autarquias, inclusive as associações públicas, as Fundações públicas, as Empresas públicas e as Sociedades de economia mista. 
  Regras que valem para os entes da Administração indireta: 
  
  
  - Personalidade jurídica própria;
  - A criação de qualquer ente da Administração indireta depende de lei específica. A lei CRIA  as autarquias e a lei AUTORIZA  a criação dos demais entes da Administração indireta;
  - Finalidade: os entes têm finalidade especificada na lei responsável por sua criação;
  - Controle: os entes da administração indireta são submetidos a controle pela administração direta - o chamado "controle finalístico".
  
  • Conselho consultivo;
  
  Antes de delimitar o que seriam os Conselhos Consultivos, cabe informar, de acordo com Barbosa e Cunha, que os Conselhos possuem cinco funções: a função administrativa/burocrática, função consultiva, função normativa/regulamentar, função fiscalizadora/controladora e a função decisória/deliberativa. 
  Com relação ao papel consultivo, aponta-se que, na medida em que discutem e negociam com o Poder Público, podem emitir pareceres, opiniões e posicionamentos, quando estes se fizerem necessários.
  "Conselho Consultivo atua como uma comissão externa de aconselhamento, orientando líderes e gestores e recomendando ao Conselho Deliberativo as medidas a serem tomadas para o desenvolvimento da organização" (IDIS).
  • Empresa pública:
  
  
  Art. 3º, da Lei 13.303 de 2016 - "é pessoa jurídica de direito privado; tem sua criação autorizada por lei - e 'não criada por Lei' como constava do Decreto-lei nº 200; tem patrimônio próprio; tem capital integrante detido pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios, podendo contar com a participação de outras pessoas jurídicas de direito público ou de entidades da Administração Indireta de qualquer das três esferas do governo, desde que a maioria do capital votante permaneça em propriedade da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios". 
  • Autarquia: 
  As autarquias são criadas por lei como Pessoas Jurídicas de Direito Público. Esses entes têm o mesmo regime aplicável à Fazenda Pública. "As autarquias são o Estado exercendo atividade típica do Estado e, para tanto, precisam ter certas prerrogativas públicas" (CARVALHO, 2015). 
  Segundo Moreira Neto (2014), três elementos se destacam como essenciais ao conceito de autarquia: "a instituição por lei, uma peculiaridade que é constitucionalmente imposta (art. 37, XIX); a personalidade de direito público e a autonomia para prosseguir os fins a ela cometidos, os quais, necessariamente, hão de ser aqueles próprios do Estado". 
  Art. 5º, I, do Decreto Lei nº 200 "serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada". 
  • Classificação: 
  Di Pietro (2018) aponta alguns critérios: 
  
  
  - Econômicas: destinadas ao controle e incentivo à produção, circulação e consumo de mercadorias, como o Instituto do Açúcar e do Álcool;                                                                                                 - Crédito: como as Caixas Econômicas (hoje transformadas em empresas públicas);                             - Industriais: como a Imprensa Oficial do Estado (hoje também transformada em empresa);                   - Previdência e Assistência: INSS e IPESP;                                                                                               - Profissionais ou Corporativas: que fiscalizam o exercício das profissionais - CREA e CRM;                 - Culturais ou Ensino: em que se incluem as Universidades.
  
  
  • Organização social: De acordo com o art. 1º da Lei nº 9.637 de 1998 "O Poder Executivo poderá qualificar como organizações sociais pessoas jurídicas de direito privado, sem fins lucrativos, cujas atividades sejam dirigidas ao ensino, à pesquisa científica, ao desenvolvimento tecnológico, à proteção e à preservação do meio ambiente, à cultura e à saúde, atendidos os requisitos previstos nesta Lei". 
  • Sociedade de economia mista: "São pessoas jurídicas de Direito Privado instituídas sob a forma de sociedade de economia mista ou empresa pública, com a finalidade de prestar serviço público que possa ser explorado no modo empresarial, ou de exercer atividade econômica de relevante interesse coletivo. Sua criação deve ser autorizada por lei específica, cabendo ao Poder Executivo as providências complementares para a sua instituição" (MEIRELLES, 2016). 
  
  
  A) ERRADA, tendo em vista que o Conselho Consultivo é um órgão que atua como uma comissão externa de aconselhamento, orientando líderes e gestores (IDIS). 
  B) ERRADA, uma vez que a empresa pública é pessoa jurídica de direito privado, conforme art. 3º, da Lei nº 13.303 de 2016.
  
  
  C) CERTA, uma vez que as autarquias são pessoas jurídicas de direito público. "As autarquias são o Estado exercendo atividade típica do Estado e, para tanto, precisam ter certas prerrogativas públicas" (CARVALHO, 2015).
  D) ERRADA, já que conforme delimitado no art. 1º, da Lei nº 9.637 de 1998, o Poder Executivo poderá qualificar como organizações sociais pessoas jurídicas de direito privado, sem fins lucrativos, que possuam atividades dirigidas ao ensino, à pesquisa científica, ao desenvolvimento tecnológico, à proteção e à preservação do meio ambiente, à cultura e à saúde. 
  E) ERRADA, uma vez que a sociedade de economia mista é pessoa jurídica de direito privado, com a finalidade de prestar serviço público, que possa ser explorado no modo empresarial ou de exercer atividade econômica de relevante interesse público (MEIRELLES, 2016). 
  
  Referências:
  
  BARBOSA, Amanda Querino dos Santos.; CUNHA, Mércia Miranda Vasconcellos. A importância dos Conselhos de Políticas Públicas. PublicaDireito. Disponível em: http://www.publicadireito.com.br/artigos/?cod=5884...
  
  CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015. 
  
  DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 31 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2018
  
  IDIS. A formação de um Conselho de uma Organização. Disponível em:
  idis.org.br/wp-content/uploads/2014/05/NotaTecnica_Conselhos.pdf
  
  MEIRELLES, Hely Lopes de. Direito Administrativo. 42 ed. São Paulo: Malheiros, 2016.
  
  MOREIRA NETO, Diogo de Figueiredo. Curso de Direito Administrativo.16 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2014. 
  
  Gabarito: C
  

• CF  -  Art. 37 XIX - somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação;

• Correta C.

  O enunciado d questão ao mencionar " entidade integrante da Administração pública indireta" , já exclui as alternativas "A" e "D". 

  bem como, ao citar " sujeita ao regime jurídico de direito público", elimina as opções "B" e "E", restando a alternativa correta "C".

  
  

• Complementando os comentários dos colegas:

  
  

  Dentre as entidades que integram o terceiro setor, encontram-se as Organizações Sociais – OSs e as Organizações da Sociedade Civil de Interesse Público - OSCIPs.

  As Organizações Sociais – OSS são pessoas jurídicas de direito privado, sem finalidade lucrativa, criadas para prestar serviços sociais não-privativos do Poder Público, mas por ele incentivadas e fiscalizadas, e assim qualificadas após o ajuste de um contrato de gestão.

  As OSCIPs têm conceito similar, mas são mais bem concebidas do que a primeira, com requisitos mais rígidos para que recebam essa qualificação jurídica. As entidades têm algumas características semelhantes, como o regime jurídico de direito privado, as limitações genéricas, os objetivos próximos e a relação direta com o Estado, mas também importantes distinções relativas ao instrumento que formaliza a relação, às áreas de atuação, à discricionariedade do ato de certificação, à necessidade de preexistência da entidade e presença do Poder Público no Conselho de Administração.

  
  

  http://www.conteudojuridico.com.br/artigo,organizacoes-sociais-e-organizacoes-da-sociedade-civil-de-interesse-publico-similaridades-e-distincoes,45987.html

• Em qualquer modalidade as EP e SEM têm personalidade jurídica de direito privado, isto é, se explorarem atividade econômica em sentido estrito ou se prestarem serviços públicos.

  Entretanto, se prestarem serviços públicos de cunho econômico, ainda que sejam pessoas jurídicas de direito privado, estarão sob o regime jurídico de direito público. Do mesmo modo que se explorarem atividade econômica em sentido estrito, serão pj de direito privado sob o regime jurídico de direito privado.

  Não tem nada a ver o fato de serem PJ de direito privado com o regime ao qual estarão regidas. Podem ser PJ de direito privado sob regime jurídico de direito público.

  Inobstante, qualquer dos regimes ao qual forem regidas, incidirá o outro regime. É o chamado regime híbrido.

• Que caia uma dessa na minha querida prova deste ano!

• Administração indireta é composto pelas autarquias, empresas públicas, sociedades de economia mista e fundações públicas.

  Somente as autarquias e as fundações públicas de direito publico é que tem regime jurídico de direito público.

• Existem algumas questões que devemos ser ninjas, driblar o examinador e conseguir acertá-las kkk.

  Embora as Empesas Estatais tenham um Regime Jurídico Híbrido ( se atuam na prestação de serviço público, logo Regime Jurídico de Direito Público e se atuam na exploração de atividades econ., logo Regime Jurídico de Direito Privado) devemos analisar com outra óptica, já que, se o examinador quisesse que víssemos desta forma teriam três alternativas corretas para respondermos " B, C e E", sendo assim, devemos imaginar que o examinador não se ateve ao fato de que Personalidade/Pessoa Jurídica é uma coisa e Regime Jurídico é outra coisa, desta forma quisera apenas saber qual das alternativas apresentaria uma entidade integrante da Adm. Púb. Indireta com Personalidade Jurídica Própria de Direito Público, neste caso, só há a Autarquia 'C'.

• GABARITO LETRA C

   

  CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 

   

  ARTIGO 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:   

   

  XIX – somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação;     

   

  ===========================================================================

   

  DECRETO-LEI Nº 200/1967 (DISPÕE SÔBRE A ORGANIZAÇÃO DA ADMINISTRAÇÃO FEDERAL, ESTABELECE DIRETRIZES PARA A REFORMA ADMINISTRATIVA E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)

   

  ARTIGO 5º Para os fins desta lei, considera-se:

   

  I - Autarquia - o serviço autônomo, criado por lei, com personalidade jurídica, patrimônio e receita próprios, para executar atividades típicas da Administração Pública, que requeiram, para seu melhor funcionamento, gestão administrativa e financeira descentralizada.(=REGIME JURÍDICO DE DIREITO PÚBLICO)

   

  II - Emprêsa Pública - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, com patrimônio próprio e capital exclusivo da União, criado por lei para a exploração de atividade econômica que o Govêrno seja levado a exercer por fôrça de contingência ou de conveniência administrativa podendo revestir-se de qualquer das formas admitidas em direito.

   

  III - Sociedade de Economia Mista - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, criada por lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou a entidade da Administração Indireta. 

   

  IV - Fundação Pública - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, sem fins lucrativos, criada em virtude de autorização legislativa, para o desenvolvimento de atividades que não exijam execução por órgãos ou entidades de direito público, com autonomia administrativa, patrimônio próprio gerido pelos respectivos órgãos de direção, e funcionamento custeado por recursos da União e de outras fontes.   

• Gabarito C

  >Empresas públicas e sociedades de economia mista>>> pessoas jurídicas de direito privado da administração indireta.

   

  >Conselhos consultivos e organizações sociais>>> NÃO compõem a administração indireta.

   

   Organizações sociais:

  ·        Entidades do terceiro setor ;

  ·        Firma, com o poder público, o contrato de gestão.

   

  >Administração indireta é composta pelas seguintes entidades administrativas:

  ·        autarquias;

  ·        empresas públicas,

  ·        sociedades de economia mista;

  ·        fundações públicas.

   

  Dentre elas, somente as autarquias e as fundações públicas de direito público é que tem regime jurídico de direito público.

   

   

Questão 2647924

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Poder de polícia; Poderes da Administração

Considere que determinada autoridade pública, no exercício regular de sua função e nos limites de suas atribuições, tenha interditado um estabelecimento comercial em função de risco sanitário decorrente de grande quantidade de entulho e lixo em suas dependências. Tal ato

• A. corresponde ao princípio da legalidade, exercido in concreto.
• B. decorre do poder moderador, devendo ser exercido nos limites da competência da autoridade.
• C. se insere no poder normativo próprio da Administração, dotado de coercibilidade.
• D. é expressão do poder hierárquico, que encontra fundamento no interesse da coletividade.
• E. constitui expressão do poder de polícia, dotado de autoexecutoriedade.

Gabarito: E

Comentários

• Alternativa E.

   

  PODER DE POLÍCIA - Alexandre MAZZA - p.318:

   

  "[...] O poder de polícia, pelo contrário representa uma atividade estatal restritiva dos interesses privados, limitando a liberdade e a propriedade individual em favor do interesse público. [...] a noção de poder de polícia engloba quaisquer atividades estatais de fiscalização. Desse modo, vigilância sanitária e fiscalização de trânsito são exemplos de manifestação do poder de polícia [...]"

   

  AUTOEXECUTORIEDADE - Alexandre MAZZA - p. 234:

   

  "[...], a autoexecutoriedade permite que a Administração Pública realize a execução material dos atos administrativos ou de dispositivos legais, usando a força física se for preciso para desconstituir situação violadora da ordem jurídica. A interdição de estabelecimento comercial irregular é exemplo de autoexecutoriedade."

• PODER DE POLÍCIA

  - Pode ser:

  a) preventivo - ex.: fiscalização

  b) repressivo - ex.: interdição de estabelecimento comercial, como no caso da questão.

   

  - Atributos do Poder de polícia

  1. Discricionariedade 

  2. Autoexecutoriedade - executar independente de ordem judicial.

  3. Coercibilidade - possibilidade de uso da força.

• PODER DE POLÍCIA -  FACULDADE QUE DISPÕE A ADM. PUB DE CONDICIONAR E RESTRINGIR O USO E O GOZO DE BENS, ATIVIDADES E DIREITOS EM BENEFÍCIO DA COLETIVIDADE OU DO PRÓPRIO ESTADO. 

   ALCANÇA SOMENTE PARTICULARES 

  ATRIBUTOS 

  D iscricionariedade - regra, ex; autorizaçao permissao. exceção, vinculado ex: licença.

  A utoexecutoriedade - independe de autorização judicial para executar o ato de polícia (não acontece sempre, por exemplo a multa)

  C oercibilidade - uso da força quando necessário, mas uso de violência não pode

  I mperatividade - É IMPOSITIVO, independe da anuência do particular

• Fica a DICA

  Atributos do PODER DE POLICIA
   
  D = Discricionariedade.

  I = Imperatividade

  C = Coercibilidade.

  A = Auto-executoriedade.

• Exemplo clássico da manifestação do poder de polícia : Interdição de estabelecimento comercial.. Lembrando que o poder de polícia é aquele que limita o exercício de direitos individuais , mormente quanto à liberdade e o uso e gozo da propriedade, com vista ao alcance do interesse público..É decorrente da supremacia geral do interesse público e tem como um de Deus atributos a AUTOEXECUTORIEDADE, que é a possibilidade de a Adm Pública se valer de meios diretos de execução sem a necessidade de provocação do Judiciário! GABA E

• COERSIBILIDADE Podendo usar a força física se for preciso para desconstituir situação violadora da ordem jurídica. (SEM VIOLÊNCIA)

• PODER MODERADOR = DOM PEDRO I

• trata da autoexecultoriedade na verente executoriedade - coersão direta - uso da força .

  Deus diz "faz que eu te ajudarei"... rumo PRF. 

•  a)corresponde ao princípio da legalidade, exercido in concreto. (errada) ESTAMOS FALANDO DE PODER E NÃO DE PRINCIPIO

   

   b)decorre do poder moderador, devendo ser exercido nos limites da competência da autoridade. (errada) MODERADOR? KKK  vem cá te conheço?

   

   c) se insere no poder normativo próprio da Administração, dotado de coercibilidade. (errada) PODER NORMATIVO NÃO TEM NADA A VER COM INTERDIÇÃO, E SIM COM LEI. CADA UM NO SEU QUADRADO

   

  d) é expressão do poder hierárquico, que encontra fundamento no interesse da coletividade.  (errada) PODER HIERARQUICO TRATA DE SUBORDINAÇÃO ENTRE SERVIDORES E NÃO DE ADM PRIVADA

   

   e) constitui expressão do poder de polícia, dotado de autoexecutoriedade. (correta) CONSTITUIDOS DOS ATRIBUTOS: DISCRICIONARIEDADE, AUTOEXECUTORIEDADE (exceto: multa)  E COERCIBILIDADE.  não atinge a pessoa, mas seus bens, interesses e atividades, carater preventivo, repressivo e fiscalizador.  busca p beneficio do interesse público.

• Gab. E

   

  Sempre que no comando da questão disser acerca de interdição de estabelecimento comercial, será poder de polícia.

   

  O poder de polícia decorre da supremacia do interesse público sobre o particular, recaindo sobre bens, direitos ou atividades (polícia ADM), ou pessoas (polícia judiciária), que não possuem vínculo com a administração.

   

  O poder de polícia possui 3 atributos (CAD), quais sejam:

  Coercibilidade (ou imperatividades): Poder extroverso.

  Autoexecutoriedade: Não precisa de autorização do poder judiciário.

  Discricionariedade: A ADM dispõe de certa liberdade para atuação.

   

   

  Abraço e bons estudos.

• Gabarito letra E

   

  O poder de policia ele tem duas modalidades a preventiva e a repreensiva. Nesse caso foi cobrado a repreensiva. Além do mais  O poder de policia tem três atributos que são: : discricionariedade, autoexecutoriedade e coercibilidade. Nesse caso foi usado a Autoexecutoriedade.

                                          Modalidade de exercício do poder de policia: preventivo ou repreensivo.

   

  * Poder de polícia preventivo: anuência prévia para a prática de atividades privadas (licença e autorização). Formalizada por alvarás, carteiras, declarações, certificados etc.

  * Licença: anuência para usufruir um direito; ato administrativo vinculado e definitivo.

  * Autorização: ato administrativo discricionário e precário pelo qual a Administração autoriza o particular a exercer determinada atividade que seja de seu interesse (e não de seu direito). São exemplos: o uso especial de bem público, a interdição de rua para a realização de festividade, o trânsito por determinados locais e o porte de arma de fogo.

   

  * Poder de polícia repressivo: aplicação de sanções administrativas a particulares pelo descumprimento de normas de ordem pública (normas de polícia).

  * Exemplo de sanções cabíveis pode-se mencionar:  

  >Imposição de multas administrativas;

  >interdição de estabelecimentos comerciais;

  >suspensão do exercício de direitos;

  >demolição de construções irregulares;

  >embargo administrativo de obra;

  >apreensão de mercadorias piratas etc.

  *Podem ser cobradas taxas (espécie de tributo, e não preços públicos ou tarifas) em razão do exercício (efetivo) do poder de polícia. Dispensa a fiscalização “porta a porta”, desde que haja competência e estrutura.

• O cara não sabe usar uma vírgula corretamente, deixa de acentuar proparoxítona e vem pedir para os outros estudarem. Estude português primeiro antes de pedir para os outros estudarem história, Guilherme!

• GABARITO: E

• Só por curiosidade:

    

  O Poder Moderador é um dos quatro poderes de Estado instituídos pela Constituição Brasileira de 1824 e pela Carta Constitucional portuguesa de 1826, ambas saídas do punho do soberano D. Pedro de Alcântara, imperador do Brasil e rei de Portugal. O Poder Moderador é o que se sobrepõe aos poderes Legislativo, Judiciário e Executivo, cabendo ao seu detentor força coativa sobre os demais.

    

  Sigamos!!!

• Marcelo, não existe mais Poder Moderador.

   

  O seu comentário faz um bom resumo da história desse poder, mas deixa de fora o fato do mesmo não mais existir, e pode confundir candidatos.

   

   

• GABARITO E

   

  O poder de polícia é dotado de autoexecutoriedade, ou seja, para que seja exercida a limitação do direito individual em benefício do interesse público, não há necessidade de autorização ou mandado judicial. Caso o particular não colabore com a administração pública, esta poderá usar da força para que a limitação, restrição, seja efetivada em benefício da coletividade. Claro que sempre observado os princípios administrativos, principalmente o da legalidade, de onde decorrem todos os demais. 

• A FCC é tarada pelo PODER DE POLÍCIA na sua forma de autoexecutoriedade. É o que ela mais cobra no referido poder.

   

  ·         Poder de polícia -> polícia administrativa. Faculdade de que dispõe a administração pública para condicionar ou restringir o uso de bens, o exercício de direitos e a prática de atividades privadas, tudo com vista a proteger os interesses gerais da coletividade. (princípio da supremacia do interesse público, SENTIDO ESTRITO).
  sentido amplo -> o poder de polícia também abrange a atividade do Poder Legislativo de editar leis que tenham o objetivo de condicionar ou limitar a liberdade e a propriedade.

   

   

  Meios de atuação:

  ·         Atos normativos criam limitações administrativas;

  ·         Atos administrativos e operações materiais;
  Medidas preventivas -> fiscalização, vistoria, ordem, notificação, autorização e licença;
  Medidas repressivas -> dissolução de reunião, interdição de atividade, apreensão de mercadorias deterioradas, internação de pessoas com doença contagiosa.

   

   

  Autoexecutoriedade;
  - certos atos administrativos sejam executados IMEDIATOS E DIRETAMENTE pela própria ADM, inclusive mediante o uso da força, independentemente do JUD.;
  - poder de polícia;
  - quando expressamente prevista em lei;
  - quando se tratar de medida urgente;
  obs: NÃAAAO ESTÁ PRESENTE na cobrança de multa não paga.

   

  GAB LETRA E

• GABARITO E

   

  O poder de polícia é dotado de autoexecutoriedade, ou seja, para que seja exercida a limitação do direito individual em benefício do interesse público, não há necessidade de autorização ou mandado judicial. Caso o particular não colabore com a administração pública, esta poderá usar da força para que a limitação, restrição, seja efetivada em benefício da coletividade. Claro que sempre observado os princípios administrativos, principalmente o da legalidade, de onde decorrem todos os demais. 

   

  Obs: Nem todo ato administrativo é dotado de autoexecutoriedade.

• RESUMÃO PODER DE POLÍCIA

  >>> DIVIDE-SE EM REPRESSIVO E PREVENTIVO;

  >>> FUNÇÃO:

  CONDICIONAR, RESTRINGIR E FISCALIZAR O USO E GOZO DE BENS, ATIVIDADES E DIREITOS INDIVIDUAIS EM RAZÃO DA COLETIVIDADE DO PRÓPRIO ESTADO;

  >>> ATRIBUTOS: 

  1. DISCRICIONARIEDADE;

  2. AUTOEXECUTORIEDADE;

  3. COERCIBILIDADE.

  >>> PUNIÇÃO PRESCREVE EM 5 ANOS

  Bons estudos a todos!

• PODER DE POLÍCIA

  É a prerrogativa conferida ao Estado para limitar o exercício de diretos individuais em benefício da coletividade. O principal fundamento do poder de polícia é a predominância do interesse público sobre o privado. O poder de polícia incide sobre bens, direitos e atividades.

   

  Características do Poder de Polícia

   

  • Atuar de forma preventiva ou repressiva.

   

  Exemplo de atuação do Estado de forma preventiva: ajuda ao comerciante.

  Exemplo de atuação do Estado de forma repressiva: apreensão de mercadoria, interdição de estabelecimento.,

   

   

  Atributos (DICA)

   

   DIscricionariedade.

   Coercibilidade.

   Auto-executoriedade.

   

   

  PODER DISCIPLINAR

  É a prerrogativa conferida ao Estado de apurar infrações e aplicar punições aos seus próprios servidores, bem como aos particulares sujeitos à disciplina administrativa (vínculo com o Estado). Pode-se aplicar punições tanto com base no poder disciplinar quanto com base no poder de polícia.

  A diferença é que, no poder de polícia, pune-se o particular que descumpriu um dever geral.

   

   

  Gabarito (E)

   

  Bons estudos!

  Te vejo na posse!

• A questão indicada está relacionada com os Poderes da Administração.
  
  
  Inicialmente, pode-se dizer que a doutrina moderna costuma apontar quatro espécies de poderes a serem exercidos pela Administração Pública, o Poder Normativo (ou Regulamentar), o Poder Disciplinar, o Poder Hierárquico e o Poder de Polícia (CARVALHO, 2015).
  • Poder Normativo ou Poder Regulamentar:
  Pode ser entendido como o poder conferido à Administração Pública de expedir normas gerais - atos administrativos gerais ou abstratos com efeitos erga omnes. Trata-se de um poder para editar normas complementares à lei. Somente a lei é capaz de inovar no ordenamento jurídico.
  • Poder Hierárquico:
  O Poder Hierárquico configura um poder de estruturação INTERNA da atividade pública. Salienta-se que não existe manifestação de hierarquia EXTERNA, ou seja, entre pessoas jurídicas diferentes. 
  O referido poder fundamenta a possibilidade de delegação e avocação de competências estampada no art. 12, da Lei nº 9.784 de 1999. 
  • Poder Disciplinar:
  O Poder disciplinar é o poder de aplicar sanções e penalidades. Contudo, cabe informar que se trata de poder de aplicar sanção decorrente de um vínculo especial entre a administração pública e o sujeito que está sendo penalizado.
  
  • Poder de Polícia:
  
  
  "O Poder de Polícia é a atividade do Estado consistente em limitar: o exercício dos direitos individuais em benefício do interesse público" (DI PIETRO, 2018).
  -   Atributos do Poder de Polícia: a discricionariedade, a autoexecutoriedade e a coercibilidade. Além disso, cabe informar que o Poder de Polícia é indelegável às pessoas jurídicas de direito privado. 
  - Discricionariedade: a lei deixa certa margem de liberdade de apreciação quanto a determinados elementos, como o motivo ou o objeto. 
  
  -   Autoexecutoriedade: "é a possibilidade que tem a Administração de, com os próprios meios, pôr em execução as suas decisões, sem precisar recorrer previamente ao Poder Judiciário" (DI PIETRO, 2018).
  
  -  Coercibilidade é indissociável da autoexecutoriedade. "A coercibilidade é a imposição coativa das medidas adotadas pela Administração". 
  
  
  • STF:
  ARE 991237 / DF Distrito Federal 
  RECURSO EXTRAORDINÁRIO COM AGRAVO
  Relator(a): Min. Luiz Fux
  Julgamento: 21/11/2016
  Publicação
  PROCESSO ELETRÔNICO
  DJe-251  DIVULG 24/11/2016 PUBLIC 25/11/2016
  
  4. Precedente da Corte: "3. A interdição do estabelecimento comercial por falta de licença de funcionamento deriva do exercício regular do poder de polícia da Administração Pública, sobretudo quando o proprietário, embora tenha sido notificado para regularizar a situação, permaneceu inerte por período superior a um ano". 
  
  
  A) ERRADA, uma vez que o princípio da legalidade pode ser abordado à partir da ótica pública e da ótica privada. Em se tratando da esfera privada, vige a autonomia privada, "aos particulares, tudo que não está proibido está juridicamente permitido". Com relação ao âmbito público, tem-se que o administrador só pode atuar conforme determina a lei. "Não havendo previsão legal, está proibida a atuação do ente público" (CARVALHO, 2015). Na questão houve respeito ao princípio da legalidade, contudo, a situação narrada na questão corresponde ao poder de polícia. 
  B) ERRADA, não existe mais o Poder Moderador. O Poder Moderador foi instituído no Primeiro Reinado (1822-1831) e desapareceu após a queda do II Reinado (1840-1889).
  C) ERRADA, já que o Poder Normativo está relacionado com a expedição de normas gerais. 
  
  
  D) ERRADA, uma vez que o Poder Hierárquico configura uma estruturação interna da atividade pública.
  E) CERTA, tendo em vista que a interdição de estabelecimento comercial por falta de licença de funcionamento deriva do exercício regular do poder de polícia da Administração Pública, com base no (ARE 991237 / DF, STF).
  
  Referências:
  
  CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015.
  DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 31 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2018.
  STF
  
  Gabarito: E
  

• Gabarito letra E.

  O poder de polícia tem DICA

  DISCRICIONARIEDADE

  IMPERATIVIDADE

  COERCIBILIDADE

  AUTO-EXECUTORIEDADE

  Bons estudos!

• PODER DE POLÍCIA 

  --> ATINGE O PARTICULAR SEM NENHUM VÍNCULO COM A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA.

  --> RESTRINGIU INTERESSE/DIREITO INDIVIDUAL--> P/ BENEFICIO DA COLETIVIDADE--> PODER DE POLÍCIA (SEMPRE COM ESSE FUNDAMENTO).

  GAB: LETRA E.

  FORÇA, GUERREIROS. VAMOS À LUTA!!!

• Letra E

  Princípios do Poder de Polícia é o CAD.

  Coercibilidade

  Autoexecutoriedade

  Discricionariedade.

  Bora pra cima, negada!!

Questão 2647927

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Poder normativo, poder hierárquico e poder disciplinar; Poderes da Administração

No que concerne ao poder disciplinar detido pela Administração, trata-se de

• A. prerrogativa de aplicar penalidades àqueles sujeitos à disciplina administrativa, inclusive os que contratam com a Administração.
• B. decorrência da hierarquia, atingindo apenas os servidores públicos sujeitos ao regime estatutário, não autorizando a aplicação de sanções, mas apenas de medidas corretivas.
• C. prerrogativa que autoriza a administração a disciplinar a atuação dos cidadãos, impondo restrições a condutas e atividades, nos termos da lei.
• D. faculdade de intervir no domínio econômico, para disciplinar atividades de interesse público mediante a edição de atos próprios.
• E. poder atribuído às agências reguladoras para regular a prestação de serviços públicos, inclusive aplicando penalidades às concessionárias.

Gabarito: A

Comentários

• Alternativa A.

   

  PODER DISCIPLINAR - Alexandre MAZZA -p. 310:

   

  "O poder disciplinar consiste na possibilidade de a Administração aplicar punições aos agentes públicos que cometam infrações funcionais. [...] somente pode ser exercido sobre agentes públicos, nunca em relação a particulares, exceto quando estes forem contratados da Administração".

• d. Poder disciplinar. (servidores e particulares com vínculo especial)

  - Prerrogativa para aplicar sanções àqueles que, submetidos à disciplina interna da Administração, cometem infrações.

  - Poder disciplinar aplica-se: ao servidor público; particulares com vínculo específico com a Administração Pública (normalmente com contrato administrativo).

  - Não se confunde com o poder punitivo do Estado (exercido pelo Poder Judiciário para punir infrações de natureza civil e penal – ex.: atos de improbidade/ crimes.

  - Não se confunde com o poder de polícia (particulares com vínculo geral).

  - Admite discricionariedade (gradação e escolha da penalidade, mas não quanto ao dever de punir).

  Fonte: Estratégia Concursos.

• De acordo com Marcelo e Vicente, Direito Administrativo Descomplicado:

  O poder disciplinar é o poder de punir . 

   

  PUNIR A QUEM: Aos agentes públicos ; Aos particulares que tiverem algum vínculo específico com a Administração (ex: tenha celebrado um contrato e descumpra as obrigações ) 

   

  Dessa forma, a alternativa correta é letra A 

• Correta, A
  
  Atenção para não confundir os poderes:
  
  Poder Disciplinar:
  
  Prerrogativa de aplicar penalidades àqueles sujeitos à disciplina administrativa, inclusive os que contratam com a Administração. (agentes públicos + pessoas que, de alguma forma, contratam com a adm.pública). Em outras palavras: é a faculdade de punir internamente as infrações funcionais dos servidores, o poder disciplinar é exercido no âmbito dos órgãos e serviços da Administração.
  
  Poder de Policia:
  
  Limita direitos individuais/particulares em benefício da coletividade. Atua na esfera privada dos indivíduos. Em outras palavras: é a faculdade de que dispõe a Administração Pública para condicionar e restringir o uso e gozo de bens, atividades e direitos individuais, em benefício da coletividade ou do próprio Estado
  
  Poder Hierárquico:
  
  Relação de subordinação entre superiores e subordinados. Relação de escalonamento. Tem como objetivo ordenar, coordenar, controlar e corrigir as atividades administrativas, no âmbito interno da Administração Pública.

• a) prerrogativa de aplicar penalidades àqueles sujeitos à disciplina administrativa, inclusive os que contratam com a Administração. - CORRETA

  O poder disciplinar  é a faculdade de punir: agentes públicos e particulares com vínculo com o Poder Público.

  O vínculo pode ser: institucional  (ex.: aluno de escola pública) ou contratual (ex.: prestador de serviço público)

   

  b) decorrência da hierarquia, atingindo apenas os servidores públicos sujeitos ao regime estatutário, não autorizando a aplicação de sanções, mas apenas de medidas corretivas. -ERRADA -  O poder disciplinar só decorre da hierarquia no caso dos agentes públicos; não há hierarquia em relação aos que contratam com a Administração Pública.

   

  c) prerrogativa que autoriza a administração a disciplinar a atuação dos cidadãos, impondo restrições a condutas e atividades, nos termos da lei. - ERRADA - Em relação aos cidadãos (particulares SEM vínculo com o Poder Público), a atuação é disciplinada por meio do Poder de Polícia e não pelo Poder Disciplinar.

   

  d) faculdade de intervir no domínio econômico, para disciplinar atividades de interesse público mediante a edição de atos próprios. - ERRADA - O poder disciplinar não tem nada haver com intervenção no domínio econômico.  

   

  e) poder atribuído às agências reguladoras para regular a prestação de serviços públicos, inclusive aplicando penalidades às concessionárias. - ERRADA - Eu acho (ou seja, não tenho certeza) que aqui se encaixa mais o controle finalístico do que o Poder Disciplinar 

• a) Prerrogativa de aplicar penalidades àqueles sujeitos à disciplina administrativa, inclusive os que contratam com a Administração. PODER DISCIPLINAR. 

   

  b)Decorrência da hierarquia, atingindo apenas os servidores públicos sujeitos ao regime estatutário, não autorizando a aplicação de sanções, mas apenas de medidas corretivas. PODER HIERARQUICO.

   

   c)Prerrogativa que autoriza a administração a disciplinar a atuação dos cidadãos, impondo restrições a condutas e atividades, nos termos da lei. PODER DE POLÍCIA.

   

   d)Faculdade de intervir no domínio econômico, para disciplinar atividades de interesse público mediante a edição de atos próprios. NÃO CONSEGUI RELACIONAR A ALGUM PODER :(

   

   e)Poder atribuído às agências reguladoras para regular a prestação de serviços públicos, inclusive aplicando penalidades às concessionárias. ACHO QUE ESTÁ MAIS PARA CONTROLE FINALÍSTICO. 

   

• Esta alternativa (d) não oferece muita informação conclusiva, mas estou quase acreditando que isto se trata de Poder Regulamentar

• Alextravassos não é poder regulamentar. somente é poder regulamentar quando o chefe do executi edita um ato admnistrativo normativo seja atraves de decreto de execução, regulamento de execução e decreto autônomo. 

   

• a) prerrogativa de aplicar penalidades àqueles sujeitos à disciplina administrativa, inclusive os que contratam com a Administração. PODER DISCIPLINAR - faculdade de punir agentes públicos e particulares com vínculo com o poder público 

   b) decorrência da hierarquia, atingindo apenas os servidores públicos sujeitos ao regime estatutário, não autorizando a aplicação de sanções, mas apenas de medidas corretivas. O poder hieráquico é pressuposto do poder disciplinar em relação aos agentes públicos. Além disso, o poder disciplinar se aplica a todos que tenham vínculo funcional (servidores e empregados públicos) e contratuais. E, claro, ele confere à administração o poder de aplicar sanções. 

   c) prerrogativa que autoriza a administração a disciplinar a atuação dos cidadãos, impondo restrições a condutas e atividades, nos termos da lei. Poder de polícia

   d) faculdade de intervir no domínio econômico, para disciplinar atividades de interesse público mediante a edição de atos próprios.  Não acho que se trata de manifestação de poder aqui. Segundo o art. 173 da CF, a exploração de atividade econômica pelo Estado só é permitida quando necessária aos imperativos de segurança nacionais ou relevante interesse coletivo. 

   e) poder atribuído às agências reguladoras para regular a prestação de serviços públicos, inclusive aplicando penalidades às concessionárias.  Diferentemente dos colegas, creio que aqui se trata da manifestação do poder de polícia. O controle finalístico ocorre entre administração direta e indireta e se baseia na autonimia das entidades indiretas. A administração direta só pode intervir no caso da entidade desviar a sua finalidade. As agências reguladoras são autarquias especiais e exercem poder de polícia derivado. 

• A) CORRETA!

  Poder Disciplinar

  → Apurar infrações

  → Aplicar penalidades ao infrator

  → Poder interno não permanente

   

  Abrangência

  → Agentes Públicos

  → Particulares com vínculo com a adm

   

  B) ERRADA!

  O Poder Disciplinar é uma

  1. Decorrência da hierarquia, porém, atinge

  2. Quaquer agente público na função administrativa e

  3. Particulares com vículo

  4. Bem como autoriza tanto medidas corretivas quanto sanções

   

  C) ERRADA!

  Disciplinar a atuação dos cidadãos, impondo restrições a condutas e atividades trata-se do Poder de Polícia

   

  Poder de Polícia

  (i) Faculdade de que dispõe a administração para

  (ii) Condicionar e restringir

  (iii) O uso e gozo de bens, atividades e direitos

  (iv) Em benefício da coletividade ou do próprio estado

   

  D) ERRADA!

  A intervenção no domínio econômico por meio de atos próprios refere-se a manifestação geral do poder de polícia 

   

  E) ERRADA!

  Trata-se do Poder Delegado

   

  Meu resumo sobre Poderes Administrativos 
  https://docs.google.com/document/d/1HnaBgxfmZjDF1kymcpC8IGbHKZOpilw49efTttp-I5w/edit?usp=sharing

• Segundo Meirelles (2011, p. 130), este poder “é a faculdade de punir internamente as infrações funcionais dos servidores e demais pessoas sujeitas à disciplina dos órgãos e serviços da Administração.”

   

  Di Pietro (2010, p. 94) também afirma que “Poder disciplinar é o que cabe à Administração Pública para apurar infrações e aplicar penalidades aos servidores públicos e demais pessoas sujeitas á disciplina administrativa”.

• Gab. A

   

  O poder disciplinar decorre da prerrogativa de superioridade que o estado possui, no qual se dirige àqueles que possuem vínculo com a administração. 

   

  Importante lembrar que a contrario sensu o poder de polícia decorre da supremacia do interesse público sobre o particular, recaindo sobre bens, direitos ou atividades (polícia ADM), ou pessoas (polícia judiciária), que não possuem vínculo com a administração.

   

  Este é um assunto que tem caído frequentemente. Para fixar, seguem outras questões recentemente cobradas: Q886399, Q886311.

   

   

  Abraço e bons estudos.

• Prerrogativa de aplicar penalidades àqueles sujeitos à disciplina administrativa, inclusive os que contratam com a Administração (Poder Disciplinar)

  Prerrogativa que autoriza a administração a disciplinar a atuação dos cidadãos, impondo restrições a condutas e atividades, nos termos da lei (Poder de Polícia)

• Sobre a E, só encontrei literatura dizendo que é poder normativo (mas não li nada claro). Eu ainda acredito que seja poder disciplinar e só não marquei ela pq não é um poder exclusivo das agencias reguladoras.  Se alguém puder postar outra literatura, agradeço. Indiquei para comentários.

• PODER DE POLÍCIA

  É a prerrogativa conferida ao Estado para limitar o exercício de diretos individuais em benefício da coletividade. O principal fundamento do poder de polícia é a predominância do interesse público sobre o privado. O poder de polícia incide sobre bens, direitos e atividades.

   

  Características do Poder de Polícia

   

  • Atuar de forma preventiva ou repressiva.

   

  Exemplo de atuação do Estado de forma preventiva: ajuda ao comerciante.

  Exemplo de atuação do Estado de forma repressiva: apreensão de mercadoria, interdição de estabelecimento.,

   

   

  Atributos (DICA)

   

   DIscricionariedade.

   Coercibilidade.

   Auto-executoriedade.

   

   

  PODER DISCIPLINAR

  É a prerrogativa conferida ao Estado de apurar infrações e aplicar punições aos seus próprios servidores, bem como aos particulares sujeitos à disciplina administrativa (vínculo com o Estado). Pode-se aplicar punições tanto com base no poder disciplinar quanto com base no poder de polícia.

  A diferença é que, no poder de polícia, pune-se o particular que descumpriu um dever geral.

   

   

  Gabarito (A)

   

  Bons estudos!

  Te vejo na posse!

• poder disciplicar alcanca somente os agentes publicos seja eles de qualquer espécies.

   

• 2014

  No âmbito do poder disciplinar, não se aplica o princípio da inexistência da infração sem prévia lei que a defina e apene.

  Certa

   

   

  2014

  A aplicação de sanção administrativa contra concessionária de serviço público decorre do exercício do poder disciplinar.

  certa

   

   

   

   

  Ano: 2015Banca: CESPEÓrgão: MPOGProva: Técnico de Nível Superior - Cargo 22

  A administração, quando aplica sanção administrativa a uma pessoa que descumpre as normas de vigilância sanitária, atua no exercício do poder disciplinar, que se baseia na ideia de supremacia geral e se dirige a todos os administrados de forma indistinta.

  Errada - poder de polícia

   

•  

  Atenção!

  • O poder hierárquico sozinho não permite a aplicação de punição; ele permite somente a aplicação de ordem. É o poder disciplinar que permite a aplicação de punição.

• Lembrando que as concessionárias e as permissionárias não fazem parte da Administração Pública Indireta.

  Abçs.

• Gab A

   

  O Poder Disciplinar consiste em um sistema punitivo interno e por isso não se pode confundir com o sistema punitivo exercido pela Justiça Penal, muito menos com o exercício do Poder de Polícia. As pessoas que são atingidas por esse poder possuem uma sujeição especial, um vínculo com a Administração Pública. 

• A questão indicada está relacionada com o Poder Disciplinar. 
  
  • Poderes Administrativos:
  
  
  Segundo Matheus Carvalho (2015), são poderes administrativos:  Poder Normativo, Poder Hierárquico, Poder Disciplinar e Poder de Polícia.
  
  Em se tratando do Poder Disciplinar, pode ser entendido como o poder de aplicar sanção decorrente de um vínculo especial entre a administração pública e o sujeito que está sendo penalizado (CARVALHO, 2015). 
  - Poder Disciplinar x Poder Penal do Estado:
  
  
  O Poder Penal do Estado é exercido pelo Poder Judiciário, norteado pelo processo penal, que objetiva reprimir condutas qualificadas como crimes e contravenções. Tem a finalidade de preservar a ordem e a convivência na sociedade como um todo. O Poder Disciplinar é a atividade administrativa regida pelo direito administrativo, segundo normas do processo administrativo, visando punir condutas qualificadas em leis e estatutos (MEDAUAR, 2018). 
  Conforme exposto por Coutinho e Rodor (2015), o poder disciplinar está relacionado com a competência que a Administração tem de punir internamente os seus agentes, em virtude da prática de infrações administrativas disciplinares. Dessa forma, se o agente perder o cargo em razão da condenação em uma ação de improbidade administrativa ou de uma ação penal, não se trata de poder disciplinar, uma vez que a punição foi externa.
  
  Alguns autores entendem que o referido conceito de poder disciplinar alcança não apenas as pessoas ligadas por vínculo funcional com a Administração, mas todas as demais pessoas físicas ou jurídicas que mantém com o Poder Público uma relação de sujeição especial - como as concessionárias ou permissionárias de serviços públicos. 
  
  • Atenção!! Sem o poder disciplinar não haveria controle dos agentes públicos, que não obedeceriam a lei nem a ordem de outros agentes. 
  
  
  
  A) CERTA, conforme exposto por Meirelles (2016) "Poder disciplinar é a faculdade de punir internamente as infrações funcionais dos servidores e demais pessoas sujeitas à disciplina dos órgãos e serviços da Administração", ou seja, "a todos aqueles que tenham um vínculo de natureza especial com o Estado, como é o exemplo daqueles particulares que celebraram contratos com o Poder Público" (CARVALHO, 2015).
  B) ERRADA, uma vez que o Poder Disciplinar pode ser entendido como o poder de aplicar sanção decorrente de um vínculo especial entre a administração pública e o sujeito que está sendo penalizado. Outrossim, alguns autores entendem que tal poder alcança não apenas as pessoas ligadas por vínculo funcional com a Administração, mas todas as demais pessoas físicas ou jurídicas que mantém relação com o Poder Público. 
  "No direito administrativo, esta Suprema Corte igualmente reconheceu a possibilidade de que as agências reguladoras editassem atos normativos secundários observando os parâmetros substanciais da lei de regência" (STF, Informativo nº 650, Processo  MS 30604).
  C) ERRADA, uma vez que a referida alternativa descreve o Poder de Polícia e não o Poder Disciplinar. Segundo Fernanda Marinela (2015), o Poder de Polícia poder ser entendido como "uma atividade da Administração Pública que se expressa por meio de seus atos normativos ou concretos, com fundamento na supremacia geral e, na forma da lei, de condicionar a liberdade e a propriedade dos indivíduos mediante ações fiscalizadoras, preventivas e repressivas". 
  
  Meirelles (2016) "o Poder de Polícia é a faculdade de que dispõe a Administração Pública para condicionar e restringir o uso e o gozo de bens, atividades e direitos individuais, em benefício da coletividade ou do próprio Estado". 
  
  D) ERRADA, uma vez que se refere ao Poder de Polícia.
  
  
  E) ERRADA, tendo em vista que é atribuído às Agências Reguladoras o Poder Normativo. 
  
  
  Referências:
  
  CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015.
  COUTINHO, Alessandro Dantas.; RODOR, Ronald Krüger. Manual de Direito Administrativo. 
  São Paulo: Método, 2015.
  MEDAUAR, Odete. Direito Administrativo Moderno. 21 ed. Belo Horizonte: Forum, 2018. 
  MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro.
  STF
  
  Gabarito: A 
  

• PODER DISCIPLINAR : AP aplica penalidade a particular com vínculo

  PODER DE POLÌCIA : AP aplica penalidade a particular sem vínculo

• O poder disciplinar apura infrações e aplica penalidades funcionais àqueles que possuem VÍNCULOS específicos com o poder público.

  -Interno:Agente público

  -Externo: Particular (delegatário)

  Obs: Inclui contrato funcional com o particular.

Questão 2647930

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Direito Administrativo

Considere que determinado Estado pretenda transferir à iniciativa privada a prestação de serviço público de transporte metropolitano, objetivando, com isso, a melhoria do serviço ofertado ao usuário, com renovação da frota e maior regularidade e pontualidade. Para tanto, exigiu dos particulares que irão explorar o serviço investimentos consideráveis, os quais serão amortizados pela tarifa cobrada dos usuários, demandando, para, tanto, não menos do que 10 anos de exploração. O instituto jurídico adequado para os fins colimados é

• A. permissão de serviço público, independente de licitação e com prazo determinado.
• B. concessão de serviço público, mediante prévio procedimento licitatório.
• C. concessão de serviço público, de caráter oneroso e precário.
• D. autorização, mediante prévio procedimento licitatório e por prazo determinado.
• E. concessão, se o particular for pessoa física, ou permissão, se for pessoa jurídica ou consórcio.

Gabarito: B

Comentários

• Concessão: sempre através de licitação, modalidade concorrência, para consórcio ou pessoa jurídica

  Permissão: sempre através de licitação, qualque modalidade, para pessoa física ou pessoa jurídica  

• A- Permissão de serviço público depende de licitação- qualquer modalidade 

  B- GABARITO

  C-Concessão: é uma delegação contratual de serviços públicos.

  D- Autorização não haverá a exigência de licitação, pois o próprio particular busca autorização para prestar o serviço.

  E- Permissão: Pessoa Física ou Pessoa Jurídica

      Concessão: Pessoa Jurídica ou Consórcio de Empresas

• Gabarito: B
  
  Concessão:
  1 - Licitação na modalidade CONCORRÊNCIA;

  2 - Prazo: entre 5 e 35 anos.

   

• A questão trata do serviços públicos, que podem ser prestados de forma direta ou indireta. Esta é prestada por particulares, aos quais o poder público transfere a mera execução do serviços.

  Para responder a questão era preciso lembrar das diferença entre a concessão patrocinada e a concessão administrativa (Lei 11.079/04):

  Art. 2o Parceria público-privada é o contrato administrativo de concessão, na modalidade patrocinada ou administrativa.

  § 1o Concessão patrocinada é a concessão de serviços públicos ou de obras públicas de que trata a Lei no 8.987, de 13 de fevereiro de 1995, quando envolver, adicionalmente à tarifa cobrada dos usuários contraprestação pecuniária do parceiro público ao parceiro privado. (trecho do enunciado: ...exigiu dos particulares que irão explorar o serviço investimentos consideráveis, os quais serão amortizados pela tarifa cobrada dos usuários...)

  § 2o Concessão administrativa é o contrato de prestação de serviços de que a Administração Pública seja a usuária direta ou indireta, ainda que envolva execução de obra ou fornecimento e instalação de bens.

  § 3o Não constitui parceria público-privada a concessão comum, assim entendida a concessão de serviços públicos ou de obras públicas de que trata a Lei no 8.987, de 13 de fevereiro de 1995, quando não envolver contraprestação pecuniária do parceiro público ao parceiro privado.

  § 4o É vedada a celebração de contrato de parceria público-privada:

  I – cujo valor do contrato seja inferior a R$ 20.000.000,00 (vinte milhões de reais);

  II – cujo período de prestação do serviço seja inferior a 5 (cinco) anos; ou (trecho do enunciado: ...não menos do que 10 anos de exploração...)

  III – que tenha como objeto único o fornecimento de mão-de-obra, o fornecimento e instalação de equipamentos ou a execução de obra pública.

  Gabarito: letra b

   

   

• Gab. B

   

  Principais coisas que vc precisa saber:

   

  Autorização: ato discricionário e precario. Interesse particular. Prazo indeterminado

  Permissão:é um contrato. Interesse coletivo. Deve licitar em qlq modalidade. 

  Concessão: contrato adm, deve licitar na modalidade concorrencia. Prazo determinado

• a) permissão de serviço público, independente de licitação e com prazo determinado. ERRADO

   

            - Permissão depende de licitação

            - Permissão é um contrato precário, ou seja, cabe sua revogação a qualquer momento

                        *Permissão Qualificada / Condicionada: Quando é fixado um prazo na permissão. Nesse caso,

                         a precariedade é afastada da permissão, devendo respeitar o prazo da permissão.

   

   

   

  b) concessão de serviço público, mediante prévio procedimento licitatório. CERTO

   

            - Art. 2º, II, Lei 8.987/2013: 

                    II - concessão de serviço público: a delegação de sua prestação, feita pelo poder

                    concedente, mediante licitação, na modalidade de concorrência, à pessoa jurídica

                    ou consórcio de empresas que demonstre capacidade para seu desempenho, por

                    sua conta e risco e por prazo determinado;

   

   

   

  c) concessão de serviço público, de caráter oneroso e precário. ERRADO

   

            - Concessão não tem caráter precário, ou seja, não pode ser revogada a qualquer tempo. Em regra,

            deve-se cumprir o prazo estabelecido no contrato

   

   

   

  d) autorização, mediante prévio procedimento licitatório e por prazo determinado. ERRADO

   

            - Como regra, não se exige licitação

            - Não tem prazo determinado, pois tem caráter precário

   

   

   

  e) concessão, se o particular for pessoa física, ou permissão, se for pessoa jurídica ou consórcio. ERRADO

   

            - Concessão: Pessoa Jurídica ou Consórcio de Empresas

            - Permissão: Pessoa Física ou Pessoa Jurídica

• CONCESSÃO : MODALIDADE LICITAÇÃO - CONCORRÊNCIA 

  PESSOA JURIDICA OU CONSÓRCIO DE EMPRESA.

  TEMPO DETERMINADO.

  TRANSFERE A COMPETÊNCIA DE PRESTAR O SERVIÇO AO PARTICULAR.

   

  BONS ESTUDOS!!!

• LETRA B CORRETA 

  - CONCESSÃO: 

  - Natureza: contrato administrativo

  - Licitação: sempre exigida (concorrência)

  - Prazo: sempre determinado

  - Vínculo: definitividade

  - Partes envolvidas: PJs  ou consórcios de empresas

  - PERMISSÃO: 

  - Natureza: contrato de adesão

  - Licitação: sempre exigida (ñ necessariamente na modalidade concorrência!)

  - Prazo: sempre determinado

  - Vínculo: precariedade e revogabilidade

  - Partes envolvidas: PJs ou PFs

  - AUTORIZAÇÃO: 

  - Natureza: ato administrativo unilateral

  - Licitação: dispensada, mas pode ser adotada discricionariamente pela entidade delegante

  - Prazo: determinado ou indeterminado

  - Vínculo: precariedade e revogabilidade

  - Partes envolvidas: PJs ou PFs

  -  é adequada para suprir interesses coletivos instáveis ou emergência transitória.

   

• AUTORIZAÇÃO

  Ato unilateral, discricionário, precário e sem licitação.

  Interesse predominantemente privado.

  Facultativo o uso da área.

   

  PERMISSÃO

  É formalizada por contrato de adesão (art. 40, Lei 8.987/95)

  Ato unilateral, discricionário, precário, mas com licitação (qualquer modalidade).

  Interesse predominantemente público.

  O uso da área é obrigatório.

  Prazo indeterminado mas pode ser revogado a qualquer tempo sem dever de indenizar.

   

  CONCESSÃO

  É formalizada por contrato administrativo (art. 4º, Lei 8.987/95)

  Contrato administrativo bilateral, mediante prévia licitação. Uso obrigatório por prazo determinado e a rescisão antecipada pode ensejar o dever de indenizar.

  Preponderância do interesse público.

• GABARITO:  B

• A questão indicada está relacionada com a prestação de serviço público.
  
  1) Formas de Prestação de Serviços Públicos (MAZZA, 2013): 
  
  1.1) Direta:   
  1.1.1) Pessoalmente pelo Estado (por seus órgãos e agentes). Exemplo: varrição de ruas.                     1.1.2) Com auxílio de particulares, em nome do Estado. Exemplo: coleta de lixo.
  
  1.2) Indireta:
  1.2.1) Por outorga (usando pessoas criadas pelo Estado). Exemplo: Autarquias.
  1.2.2) Por delegação. Exemplo: concessionários e permissionários de serviço público. 
  
  • Concessão de serviços públicos:
  
  
  É formada por duas partes: o Poder Público contratante e o particular contratado.
  
  Poder concedente: são entes da Administração Direta - União, Estado, Município e DF). "Excepcionalmente, a lei atribui o poder de delegar serviços públicos a entidades da administração indireta, como é o caso do poder atribuído a ANATEL" (CARVALHO, 2015).
  Concessionárias - é o particular que celebra o contrato administrativo - tornando-se executor do serviço público descentralizado. 
  Segundo Medauar (2018) de acordo com o art. 2º, II, da Lei nº 8.987/95 - "concessão de serviço público é a transferência da prestação de serviço público, feita pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios, mediante concorrência, a pessoa jurídica ou consórcio de empresas que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco e por prazo determinado". 
  Procedimento licitatório: é precedida de licitação na modalidade concorrência. 
  
  
  ATENÇÃO!! Matheus Carvalho (2015) aponta que quando a Administração Direta contrata determinada empresa para prestar serviço público, mediante delegação, esta empresa se torna responsável pela prestação do serviço público. Assim, a empresa será remunerada pelo usuário do serviço e não pela Administração Pública. Exemplo: "quando determinado município contrata uma empresa de ônibus para prestação do serviço de transporte, a remuneração desta empresa é feita mediante a cobrança de tarifas dos usuários do serviço. A remuneração básica é realizada pelo usuário. Ex. transporte, telefonia, etc".
  • Permissão de serviços públicos: Art. 40, Lei nº 8.987 de 1995.
  
  
  É tratada como contrato de adesão de natureza precária. Diferentemente da Concessão de serviços públicos, que admite a concorrência como modalidade licitatória, a permissão de serviços públicos admite outras modalidades de licitação, dependendo do valor contratado. 
  Outrossim, a concessão somente é celebrada com Pessoas Jurídicas ou com consórcios de empresas, contudo, a permissão de serviços públicos pode ser celebrada com Pessoa Física ou Pessoa Jurídica. 
  A concessão depende de autorização legislativa expressa para a sua celebração, já a permissão dispensa lei especifica. 
  • Parceria Público-Privada - PPP:
  
  As Parcerias Público-Privadas são espécies de concessão de serviços públicos. Tem-se a concessão patrocinada e a concessão administrativa. 
  
  Devem ser precedidas de licitação na modalidade concorrência. 
                                            
  • Autorização de uso:
  
  
  Conforme exposto por Medauar (2018) é "ato administrativo, discricionário e precário, pelo qual se atribui ao particular o uso privativo de um bem público". O prazo de uso é curto. Independe de autorização legislativa e licitação. Pode ser revogada a qualquer tempo. Exemplos: uso de área municipal para instalação de circo, para formar canteiro de obra pública. 
  
  
  
  A) ERRADA, tendo em vista que a permissão é tratada como contrato de adesão de natureza precária e depende de licitação. Diferentemente da concessão, admite outras modalidades licitatórias que não seja a concorrência. 
  B) CERTA, uma vez que a concessão de serviço público é caracterizada quando a Administração Direta contrata determinada empresa, para prestar o serviço público, mediante delegação. Tal empresa se tornará responsável pela prestação do serviço público e será remunerada pela tarifa paga pelo usuário do serviço (CARVALHO, 2015) e art. 2º, II, da Lei nº  8.987 de 1995.
  C) ERRADA, já que a autorização de uso que é considerada ato precário. Outrossim, a permissão de uso é entendida como contrato de adesão de natureza precária. Por fim, a concessão de uso não é considerada ato precário, pois não pode ser revogada a qualquer tempo.  
  D) ERRADA, pois a situação descrita não se trata de autorização de uso. A autorização de uso é vista como ato administrativo, discricionário e precário. Exemplo: uso de área municipal para instalação de circo.
  E) ERRADA, tendo em vista que a concessão apenas é celebrada por Pessoas Jurídicas ou consórcio de empresas; já a permissão de serviços públicos pode ser celebrada com Pessoa Física ou Pessoa Jurídica  (CARVALHO, 2015). 
  
  
  Referências:
  
  CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015. 
  
  MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2013. 
  
  MEDAUAR, Odete. Direito Administrativo Moderno. 21 ed. Belo Horizonte: Fórum, 2018.
  
  Gabarito: B
  

• GABARITO LETRA B

   

  LEI Nº 8987/1995 (DISPÕE SOBRE O REGIME DE CONCESSÃO E PERMISSÃO DA PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS PREVISTO NO ART. 175 DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL, E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)

   

  ARTIGO 2o Para os fins do disposto nesta Lei, considera-se:

   

  I - poder concedente: a União, o Estado, o Distrito Federal ou o Município, em cuja competência se encontre o serviço público, precedido ou não da execução de obra pública, objeto de concessão ou permissão;

   

  II - concessão de serviço público: a delegação de sua prestação, feita pelo poder concedente, mediante licitação, na modalidade de concorrência, à pessoa jurídica ou consórcio de empresas que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco e por prazo determinado;

   

  III - concessão de serviço público precedida da execução de obra pública: a construção, total ou parcial, conservação, reforma, ampliação ou melhoramento de quaisquer obras de interesse público, delegada pelo poder concedente, mediante licitação, na modalidade de concorrência, à pessoa jurídica ou consórcio de empresas que demonstre capacidade para a sua realização, por sua conta e risco, de forma que o investimento da concessionária seja remunerado e amortizado mediante a exploração do serviço ou da obra por prazo determinado;

   

  IV - permissão de serviço público: a delegação, a título precário, mediante licitação, da prestação de serviços públicos, feita pelo poder concedente à pessoa física ou jurídica que demonstre capacidade para seu desempenho, por sua conta e risco.

Questão 2647933

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Direito Administrativo

Um dos atributos do ato administrativo é a imperatividade, em decorrência do qual

• A. o interesse público pode ser invocado para justificar o afastamento da legalidade stricto sensu, representando o poder soberano da Administração.
• B. ocorre inversão do ônus da prova no que concerne à veracidade dos atos administrativos enunciativos, exclusivamente.
• C. é atestada a legalidade e legitimidade da atuação administrativa, representando o poder extroverso que lhe é inerente.
• D. os atos administrativos que estabelecem obrigações se impõem a terceiros, independentemente de sua concordância.
• E. a Administração, em face de seu poder de império, não está sujeita à forma predeterminada para a prática de atos administrativos.

Gabarito: D

Comentários

• qual o erro da c?

• Imperatividade (ou poder extroverso da Adm. Púb.): presente nos atos de império.

  - Conceito: atos que impõem obrigações independente da vontade do particular

  - Existe em todos os atos administrativos? NÃO, apenas nos atos que impõem obrigações (sendo repetitiva!)

  - Não existe: 1) em atos que conferem direitos ao administrado (licença, autorização, permissão...)

                          2) atos enunciativos (certidão/ atestado/ parecer)

   

  Fonte: minhas anotações das aulas do Professor Marcelo Sobral.

  Erros, avisem-me. :)

• A imperatividade atributo decorrente do poder extroverso, é a qualidade pela qual os atos administrativos se impõem a terceiros, independentemente de sua aquiescência. 

   

  Segundo Di Pietro, "a imperatividade é uma das características que distingue o ato administrativo do ato de direito privado; Este último não cria qualquer obrigação para terceiros sem a sua concordância."  

• Mnemônico – PATI = Presunção de legitimidade; autoexecutoriedade; tipicidade; imperatividade.

  1. Presunção de legitimidade.

  - O qual se decompõe em legitimidade (que está de acordo com a lei); veracidade ( que os fatos são verdadeiros).

  - A presunção de legitimidade se aplica a todos os atos da administração – dentro do alcance dos atos de direito público e privado.

  - Consequência: os efeitos do ato administrativo vigoram até que se declare sua invalidade; inversão do ônus da prova; o poder judiciário só pode invalidar o ato quando provocado.

  2. Imperatividade.

  - Impõe a terceiros obrigações ou restrições.

  - Independem de concordância.

  - Poder extroverso: pode ser definido como o poder que o Estado tem de constituir, unilateralmente, obrigações para terceiros, com extravasamento dos seus próprios limites.

  - Supremacia do interesse público.

  - Não está presente em todos os atos administrativos. Quando existe? Quando o ato que impõe restrições ou obrigações. Não existe nos atos que conferem direitos e naqueles atos enunciativos.

  3. Autoexecutoriedade.

  - Imediata e direta execução do ato administrativo, pela própria administração, até mesmo para uso da força, independente de ordem ou autorização judiciárias.

  - Não está presente em todos os atos – existe quando houver revisão legal ou quando houver medidas urgentes.

  - A cobrança da multa não é autoexecutória.

  - Divisão da autoexecutoriedade: exigibilidade (a administração pode aplicar meios indiretos para coagir os particulares) e executoriedade (executar diretamente os atos, ou materialmente executa os atos administrativos).

  4. Tipicidade.

  - É aquilo que está previsto na lei.

  - Busca evitar os atos inominados.

  - Impedem atos completamente discricionários.

  - Somente em atos unilaterais (não existe tipicidade nos atos bilaterais como contratos administrativos).

• Autoexecutoriedade

  -  A Administração Pública pode impor suas decisões, independentemente de provimento judicial.

  - A Autoexecutoriedade traz uma peculiaridade, que é a sua conceituação a partir da junção de duas outras características dos atos, que é a Exigibilidade + Executoriedade

   

  · Exigibilidade: meios indiretos de coerção.

  Exemplo: Só consegue obter licenciamento, carro que não tenha multas pendentes.

   

  · Executoriedade: meios diretos de coerção.

  Exemplo: apreensão de mercadorias.

   

  Imperatividade

  -  A  Administração impõe suas decisões, independentemente da vontade ou concordância do particular afetado.

   

  Tipicidade

  - Por tipicidade entende que a atuação da Administração Pública somente se dá nos termos do tipo legal, como decorrência do anteriormente mencionado Princípio da Legalidade.

• IMPERATIVIDADE: 
  - conceito: atos que impõe obrigações independente da vontade do particular
  - existe apenas em atos que impõe obrigações,logo,não existe em:
       1) Atos que conferem direitos ao administrado (ex: licença, autorização,permissão)
       2) Atos enunciatisvo (ex: Ceridão,atestado e parecer)

• Também não consegui achar o erro da C!

• Amigos, a questão C não está errada, o problema é que não é o que o enunciado pede. Ele pergunta a decorrência  da imperatividade, nada haver com a legalidade e legitimidade da atuação administrativa, que são outras prerrogativas do ato.

• O erro da C me parece que está no fato de dizer que  imperatividade atesta ou justifica a legalidade.

• gab. D

  Imperatividade. É o atributo pelo qual a Administração Pública cria obrigações e impõe restrições a terceiros, independentemente de sua concordância. A imperatividade NÃO existe em todos os atos administrativos, mas apenas naqueles que impõem obrigações; quando se trata de ato que confere direitos solicitados pelo administrado (como na licença, autorização, permissão, admissão) ou de ato apenas enunciativo (certidão, atestado, parecer), esse atributo inexiste.

  Este atributo constitui manifestação do chamado PODER EXTROVERSO DO ESTADO!

  A imperatividade é uma das características que distingue o ato administrativo do ato de direito privado; este último não cria qualquer obrigação para terceiros sem a sua concordância.

   

  fonte: papaconcursos (prof. Marcelo Sobral)

• O PHILLIPY PEREIRA falou algo interessante e resolvi esquematizar

  - ATRIBUTO DA IMPERATIVIDADE:não tem em todos os atos adm não! ( não está contido nos atos negociais e nem nos enunciativos)

  - ATRIBUTO DA PRESUNÇÃO DE LEGITIMIDADE E VERACIDADE: está presente em todos os atos adm.

   

  ERROS, AVISE-ME

  GABARITO ''D''

• Alguém poderia fundamentar os erros das alternativas "a" e "c". 

• d) CORRETA. Imperatividade ou Poder Extroverso – O atributo da imperatividade significa que o ato administrativo pode criar unilateralmente obrigações aos particulares, independentemente da anuência destes – força cogente que emana do ato administrativo. A imperatividade é atributo da maioria dos atos administrativos, não estando presente nos atos enunciativos e nem nos atos negociais.

  c) é atestada a legalidade e legitimidade da atuação administrativa, representando o poder extroverso que lhe é inerente. INCORRETA, pois a legitimidade é característica do atributo PRESUNÇÃO DE LEGITIMIDADE OU VERACIDADE.

  Presunção de Legitimidade ou Veracidade – a presunção de legitimidade e de veracidade é característica do ato administrativo. Decorre do princípio
  da legalidade que informa toda atividade da Administração Pública. Segundo esse atributo, os atos administrativos presumem-se legais, isto é,
  compatíveis com a lei, legítimos, porque coadunam com as regras da moral e verdadeiros, considerando que os fatos alegados estão condizentes com a realidade posta. Essa presunção permite que o ato produza todos os seus efeitos até qualquer prova em contrário.
   

   

   

• Alternativa D esta correta.

  Exemplo, multa de trânsito, voce e obrigado a pagar.

• O ato Administrativo possui quatro atributos (não confundir com os requisitos), que são: 

  - Presunção de legitimidade 

  - Autoexecutoriedade 

  - Tipicidade 

  - Imperatividade 

   

  Acredito que a alternativa C esteja relacionada ao atributo da Presunção da legitimidade, e como o enunciado aborda o atributo da Imperatividade, a alternativa C não corresponde ao que é pedido na questão. Então a alternativa C esta errada porque não responde ao comando do enunciado. 

• A IMPERATIVIDADE decorre do poder EXTROVERSO, aplicada as terceiros independentemente de sua aceitação, criando ou impondo obrigações.

• Lembrem-se, são atributos dos atos administrativos:

  P resunção de Legitimidade e Veracidade;

  A utoexecutoriedade;

  I mperatividade.

• LETRA D CORRETA 

  São atributos dos atos administrativos: (PATI)
  
  Presunção de legitimidade: Todo ato presume-se legal até que prove o contrário, possui presunção relativa, está presente em todos os atos e gera para o particular a inversão do ônus da prova (cabe ao particular provar que o ato é ilegal e não a administração provar que está dentro da lei)
  
  Autoexecutoriedade: Os atos administrativos podem ser postos em prática independentemente de manifestação do Poder Judiciário
  
  Tipicidade: O ato administrativo deve corresponder a figuras definidas previamente pela lei como aptas à produção de efeitos. só está presente em atos unilaterais.
  
  Imperatividade: A administração Pública impõe atos administrativos aos administrados independentemente da sua concordância

• IMPERATIVIDADE - vem da ideia de impor unilateralmente as suas vontades. Nem todos os atos são de império, pois existem atos negociáveis.

   TIPICIDADE - tem base na lei. A tipicidade é um freio há eventuais abusos da administração.

  AUTOEXECUTORIEDADE - a administração agir sem previa anuência (aprovação) da justiça. O poder de polícia nem sempre é de autoexecutoriedade. Para a polícia entrar na sua casa, ela tem que ter autorização, por exemplo.

  PRESUNÇÃO DE LEGALIDADE / LEGITIMIDADE / VERACIDADE - é uma presunção relativa ("juris tantum"). E cabe prova em contrário. Quem tem que provar é quem acusa, o administrado, somos nós. Se inverte o ônus da prova, ou seja, inversão do ônus da prova.

    

• Complementando:

   

  Um dos atributos do ato administrativo é a imperatividade, em decorrência do qual os atos administrativos que estabelecem obrigações se impõem a terceiros, independentemente de sua concordância, independentemente de lei.

   

  IMPERATIVIDADE:

  IMpõem a terceiros

  INdependentemente de sua concordância

  INdependentemente de lei

   

  OBS: Atentem-se à fonética para lembrar desses aspectos.

   

  Bons estudos.

• GABARITO:  D

• A imperatividade significa que os atos administrativos são cogentes, obrigando a todos quantos se encontrem em seu circulo de incidência, ainda que o objetivo por ele alcançado contrarie interesses privados.
  
  GAB LETRA D (conceito clássico pela FCC, veio até de outra questão)

   

  ·         Imperatividade;
  - os administrativos se impõem a terceiro, independentemente da concordância;
  - cria obrigações/impõe restrições;
  - PODER EXTROVERSO – princípio da supremacia do interesse público;

• A questão indicada está relacionada com os atos administrativos.
  
  • Atributos do ato administrativo:
  
  
  São prerrogativas do Poder Público presentes no ato administrativo, em razão do princípio da supremacia do interesse público sobre o privado. 
  1. Presunção de veracidade e legitimidade:
  2. Imperatividade:
  3. Exigibilidade - coercitividade/coercibilidade:
  4. Auto-executoriedade - executoriedade:
  5. Tipicidade:
  
  1. Presunção de veracidade e legitimidade
  
  - Prerrogativas presentes em todos os atos administrativos. A presunção de veracidade diz respeito a fatos e causa a inversão do ônus da prova dos fatos alegados no ato administrativo. Assim, o Estado não tem o dever de provar todas as situações fáticas descritas no ato, devendo o particular comprovar a falsidade das disposições (CARVALHO, 2015). 
  
  Com relação à presunção de legitimidade, diz respeito à conformidade do ato com a lei; em virtude de tal presunção, presume-se, até prova em contrário, que os atos administrativos foram emitidos com observância da lei (DI PIETRO, 2018). 
  Segundo Di Pietro (2018) da presunção de veracidade decorrem alguns efeitos, dentre eles, cabe informar: "a presunção de veracidade inverte o ônus da prova; é errado afirmar que a presunção de legitimidade produz esse efeito, uma vez que, quando se trata de confronto entre o ato e a lei, não há matéria de fato a ser produzida; nesse caso, o efeito é apenas o anterior, ou seja, o juiz só apreciará a nulidade se arguida pela parte". 
  2. Imperatividade: 
  
  
  Em se tratando da imperatividade, pode-se dizer que, todo ato administrativo que cria obrigação ao particular, encerra um poder dado à administração pública de estabelecer uma obrigação aos particulares. Tal imposição de obrigações, independente da vontade do particular configura o atributo da imperatividade. Dessa forma, nos atos administrativos restritivos, as determinações impostas pelo Poder Público têm de ser cumpridas.
  "Imperatividade é o atributo pelo qual os atos administrativos se impõem a terceiros, independentemente de sua concordância" (DI PIETRO, 2018).
  3. Exigibilidade - coercitividade/coercibilidade:
  "Não sendo cumprida a obrigação imposta pelo ato administrativo, o poder público terá que - valendo-se de meios indiretos de coação, coerção - executar indiretamente o ato desrespeitado" (CARVALHO, 2015). Salienta-se que, nesses casos, em virtude do descumprimento, o ente estatal deverá se valer de meios coercitivos. 
  4. Auto-executoriedade - executoriedade:
  
  
  "Consiste a autoexecutoriedade em atributo pelo qual o ato administrativo pode ser posto em execução pela própria Administração Pública, sem necessidade de intervenção do Poder Judiciário" (DI PIETRO, 2018).
  
  5. Tipicidade:
  A tipicidade pode ser entendida como atributo pelo qual o ato administrativo deve corresponder a figuras definidas previamente na lei como aptas a produzir resultados. "Para cada finalidade que a Administração pretende alcançar existe um ato definido em lei" (DI PIETRO, 2018).
  
  A) ERRADA, uma vez que o princípio da legalidade não pode ser afastado. Na Administração Pública cabe ao gestor atuar conforme determina a lei. Fala-se em subordinação à lei. "Se não houver previsão legal, está proibida a atuação do ente público" (CARVALHO, 2015). O referido princípio decorre da indisponibilidade do interesse público - em que a atuação do administrador depende da autorização do titular do interesse público, responsável pela elaboração das leis. 
  B) ERRADA, tendo em vista que a presunção de veracidade ocorre em todos os atos administrativos e que a imperatividade pode ser entendida como o atributo pelo qual os atos administrativos se impõem a terceiros, independentemente de sua concordância. 
  C) ERRADA, uma vez que a legitimidade se refere à conformidade do ato com a lei. Na legalidade, por sua vez, o Administrador só pode fazer o que está previsto em lei. A imperatividade está relacionada com a imposição dos atos administrativos a terceiros, independentemente de sua concordância.
  D) CERTA, conforme exposto por Di Pietro (2018),"a imperatividade é o atributo pelo qual os atos administrativos se impõem a terceiros, independentemente de sua concordância". 
  E) ERRADA, uma vez que a Administração só pode fazer o que está permitido em lei - princípio da legalidade. Segundo Matheus Carvalho (2015), a forma é a exteriorização do ato e é determinada por lei. "A ausência de forma importa a inexistência do ato administrativo".
  
  Referências:
  
  CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015.
  
  DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 31 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2018.
  
  Gabarito: D
  

Questão 2647936

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Direito Administrativo

Caio, dono de uma grande propriedade rural, solicitou ao órgão competente da Administração pública a expedição de licença para construir uma pista de pouso para pequenas aeronaves. A autoridade, após confirmar o preenchimento dos requisitos legais e técnicos para a construção, negou-se a conceder a licença, com base na ausência de conveniência administrativa, dado que não haveria qualquer retorno econômico ou social para a localidade. A conduta da autoridade afigura-se, em tese,

• A. legítima, desde que comprovada a inconveniência com base em dados objetivos, tratando-se do mérito do ato administrativo vinculado.
• B. legítima, com base no poder discricionário da Administração que baliza a concessão de licenças e autorizações.
• C. ilegal, pois, embora se trate de ato discricionário, descabe o indeferimento por falta de conveniência ou oportunidade.
• D. antijurídica, eis que a licença é ato vinculado, devendo ser concedida se preenchidos os requisitos correspondentes.
• E. antijurídica, eis que apenas a violação a interesse público autoriza a negação de ato vinculado, com base na supremacia sobre o interesse privado.

Gabarito: D

Comentários

• Alternativa D.

   

  ATOS ADMINISTRATIVOS / ESPÉCIES / ATOS NEGOCIAIS - Alexandre MAZZA -p. 267:

   

  "LICENÇA: constitui ato administrativo unilateral, declaratório e vinculado que libera, a todos que preencham os requisitos legais, o desempenho de atividades em princípio vedadas pela lei. Trata-se de manifestação do poder de polícia administrativo desbloqueando atividades cujo exercício depende de autorização da Administração. Ex: licença para construir; [...]".

• licença e ato vnculado. se todos os requisitos foram preenchidos, cabe a administração deferir a licença.

   

  portanto, letra D de diario oficial.

  não desistam.

  vai da certo!!!

• Autorização/Permissão = discricionário

  A licença é vinculado, preencheu os requisitos, a adm deve lhe dar o direito. Ex: licença para dirigir, se você passou nos exames e pagou aquela bolada, terá direito a licença e a adm terá o dever de lhe concecer.

• - Licenças: são vinculadas e definitivos (salvo casos específicos). Esta licença é ato negocial. Licença para exercício profissional, licença para construir, etc.

  - Autorização: é discricionária e precária. Atividade material; serviço não exclusivo; uso de bem público.

  - Permissão: discricionário e precário. Permissão para uso de bem público.

•  ATOS QUE SÃO DISCRICIONÁRIOS: Aqueles que possuem a letra "R" em seu nome:

  - AUTORIZAÇÃO

  - APROVAÇÃO

  - PERMISSÃO

  - RENÚNCIA

   

  ATOS QUE SÃO VINCULADOS: Aqueles que NÃO possuem a letra "R" em seu nome:

  - LICENÇA 

  - HOMOLOGAÇÃO

  - ADMISSÃO

  - VISTO

  - DISPENSA

   

  GABARITO D

  Fonte: Algum comentário aqui do QC :)

• após confirmar o preenchimento dos requisitos legais e técnicos para a construção  

  Aqui matou a questão. GAB: D

• Questão maravilhosa s2..quando tiver R discricionario (AUTORIZAÇÃO,APROVAÇÃO,RENUNCIA,PERMISSÃO)

  Quando não tiver R vinculado (LICENÇA,HOMOLOGAÇÃO,ADMISSAO,VISTOS,DISPENSA) #rumoPMSE

   

• Gab. D

   

  Qnd preenchido os requisitos pelo particular a adm deve conceder a lincença. Portanto, é um ato vinculado. E não um mera liberalidade da adm.(licença para construir uma casa por exemplo)

   

  Coisa mais importante que vc deve saber: licença não é revogada ou anulada qnd nao preenchidos os seus pressupostos e sim CASSADA! (anotem isso)

• Licença: é o ato administrativo unilateral e vinculado pelo qual a Administração faculta àquele que preencha os requisitos legais o exercício de uma atividade.

   

  → Preenchidos os requisitos legais exigidos para determinada outorga administrativa, o Poder Público deve expedir o ato, sem possibilidade de recusa.

   

  Ex.:  licença para construir e para dirigir veículos automotores

   

  A licença é ato declaratório de direito preexistente.

   

  Não confundir com a autorização

   

  Autorização: é ato discricionário, o Poder Público aprecia, discricionariamente, a pretensão do particular em face do interesse público, para outorgar ou não a autorização.

   

  Ex.: como ocorre no caso de consentimento para porte de arma.

   

  A autorização é ato constitutivo (cria nova situação jurídica para o destinatário, novo direito ou obrigação).

   

  Gabarito: D

   

  Kamelot - Soul Society

   

• Muito cuidado nessas provas da área ambiental, uma vez que a licença ambiental não é vinculada. Essa, assemelha-se à autorização e, portanto, diferentemente da licença, é de caráter discricionário.

• LETRA D CORRETA 

  Licença – ato administrativo unilateral, vinculado e definitivo pelo qual o Poder Público, verificando que o interessado atendeu a todos os requisitos legais, faculta-lhe a realização de determinada atividade ou fato material. Como exemplo, tem-se a licença ambiental concedida a quem cumpriu todos os requisitos para o início da construção de uma usina hidrelétrica
  
   

• Caro amigo André Arraes, licença ambiental é ato discricionario. Fonte: MANUAL DE DIREITO ADMINISTRATIVO. ALEXANDRE MAZZA. 5ª EDIÇÃO. PAGINA 288.

• Para o grande mestre Hely Lopes Meirelles, "Licença é o ato administrativo vinculado e definitivo pelo qual o Poder Público, verificando que o interessado atendeu a todas as exigências legais, faculta-lhe o desempenho de atividades ou a realização de fatos materiais antes vedados ao particular, como, por exemplo, o exercício de uma profissão, a construção de um edifício em terreno próprio.

• Lincença é um ato negocial vinculado, se atendido os requisitos.

• Licença é ato vinculado e definitivo se o interessado atendeu todas as exigências legais para a concessão e foi negada caberá a impetração de mandado de segurança...

  GAB; ''D''

• JAQUE lacrou agora !!!!!

• Só pra ficar mais fácil de fixar os atos vinculados e discricionários!

   

  Discricionários (RAPA):

  Renúncia

  Aprovação

  Permissão

  Autorização

   

  Vinculados (DISVIA LICHO):

  DISpensa

  VIsto

  Admissão

  LICença

  HOmologação

• A questão indicada está relacionada com o Poder Vinculado. 
  
  • Poder Vinculado:
  
  
  Segundo Matheus Carvalho (2015), "em determinadas situações, a lei cria um ato administrativo, estabelecendo todos os elementos do mesmo de forma objetiva, sem que a autoridade pública possa valorar acerca da conduta exigida legalmente". Assim, a lei já preestabelece a única conduta a ser adotada - a regra do Direito já define a atuação e o administrador está limitado a essas regras, porquanto a lei não dá margem de escolha em sua conduta. 
  "Preenchidos os requisitos legais o administrador é obrigado a praticar o ato previamente definido pelo diploma normativo", não havendo qualquer possibilidade e emissão de valor pela autoridade administrativa (CARVALHO, 2015). 
  Matheus Carvalho (2015) afirma que "a legislação estabelece que, cumpridos determinados requisitos, deve ser concedida ao particular uma licença para construção, reforma ou ampliação de estabelecimento privado. Caso cumpra esses requisitos objetivamente estipulados por lei, o cidadão tem direito subjetivo à concessão da licença". 
  Conforme exposto por Mazza (2013), os atos vinculados não podem ser revogados pois não possuem mérito - que é o juízo de conveniência e de oportunidade relacionado à prática do ato. Contudo, podem ser anulados por vício de legalidade.
  • STJ:
  
  RECURSO ESPECIAL Nº 664.689 - RJ (2004/0085620-5)
  RELATOR: MINISTRO LUIZ FUX
  
  
  1. É cediço em sede doutrinária que "na licença, cabe à autoridade tão-somente verificar em cada caso concreto, se foram preenchidos os requisitos legais exigidos para determinada outorga administrativa e, em caso afirmativo, expedir o ato sem possibilidade de recusa; é o que se verifica na licença para construir e para dirigir veículos" (Maria Sylvia Zanella Di Pietro in Direito Administrativo, 13ª Ed, p.212)".
  2. A licença é ato administrativo unilateral e vinculado pelo qual a Administração faculta àquele que preencha os requisitos legais o exercício de uma atividade. 
  
  A) ERRADA, tendo em vista que preenchidos os requisitos exigidos deve ser concedida pela Administração, pois se trata de ato administrativo vinculado. 
  
  B) ERRADA, uma vez que preenchidos os requisitos legais o administrador é obrigado a praticar o ato - não há possibilidade e emissão de valor pela autoridade administrativa. 
  C) ERRADA, já que a licença é ato administrativo unilateral e vinculado. Os atos vinculados não possuem mérito - conveniência e oportunidade.
  D) CERTA, uma vez que a licença é ato administrativo unilateral e vinculado. Assim, se forem preenchidos os requisitos legais exigidos deve ser concedida pela Administração. A afirmativa é justificada com base na doutrina e no Recurso Especial nº 664.689 - RJ (2004/0085620-5, STJ).
  E) ERRADA, tendo em vista que a licença é ato administrativo unilateral e vinculado. Os atos vinculados não podem ser revogados, pois não possuem mérito, porém, podem ser anulados por vício de legalidade.
  
  Referências:
  
  CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015.
  
  MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2013.
  
  STJ
  
  Gabarito: D
  

Questão 2647939

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Poder Executivo; Presidente da República, Vice-Presidente da República e Ministros de Estado.

Suponha que o Estado pretenda implementar uma reestruturação administrativa, com a extinção de alguns órgãos públicos, bem como de cargos comissionados e efetivos que se encontram vagos, e, paralelamente, instituir autarquias e empresas públicas para desempenharem atividades estratégicas. De acordo com o estabelecido na Constituição Federal e considerando o princípio da reserva legal, tais medidas

• A. dependem de lei específica, salvo a extinção de cargos comissionados, eis que não sujeita à reserva de lei formal.
• B. independem de lei, salvo a criação de autarquias e empresas públicas.
• C. podem, todas, ser adotadas por decreto, eis que não sujeitas à reserva legal.
• D. dependem, todas, da edição de lei, tendo em vista o princípio da legalidade.
• E. dependem de lei, salvo a extinção de cargos vagos, que pode ocorrer por decreto do Chefe do Executivo.

Gabarito: E

Comentários

• Pelo princípio da simetria o governador também tem competência para editar o decreto autônomo previsto ao PR, assim, letra E
  
  Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

   

  VI – dispor, mediante decreto, sobre:

   

  a) organização e funcionamento da administração federal, quando não implicar aumento de despesa nem criação ou extinção de órgãos públicos.

• Decreto autônomo: pode tratar sobre organização  e funcionamento da ADM.Federal, qnd nao implicar aumento de despesas e criar e extinguir orgaos públicos

  E pode tbm extinguir cargo publico quando vago por decreto. 

• A extinção de funções ou cargos públicos vagos é de competência privativa do Presidente da República, exercida por meio de decreto autônomo (CF, art. 84, VI, "b")
   

  - Extinção de cargos quando vagos: por decreto

  - Extinção de órgãos: por LEI

• Suponha que o Estado pretenda implementar uma reestruturação administrativa, com a extinção de alguns órgãos públicos, bem como de cargos comissionados e efetivos que se encontram vagos, e, paralelamente, instituir autarquias e empresas públicas para desempenharem atividades estratégicas. De acordo com o estabelecido na Constituição Federal e considerando o princípio da reserva legal, tais medidas 

   

  Extinção de órgãos públicos: depende de lei

  Extinção de cargos comissionados e efetivos que se encontram VAGOS: independe de lei, podendo ser efetuada através do decreto autônomo

  Instituir autarquias e empresas públicas: depende de lei (lei cria autarquia e autoriza a instituição de empresas públicas)

• É só falar em decreto autônomo que vem a voz do Marcelo Sobral na minha cabeça: Artigo 84, Inciso VI, alíneas a e b

   

  CF - Artigo 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

  VI – dispor, mediante decreto, sobre:

  a) organização e funcionamento da administração federal, quando não implicar aumento de despesa nem criação ou extinção de órgãos públicos.

  b) extinção de funções ou cargos públicos, quando vagos.

• Vale lembrar que a lei para extinção dos referidos órgãos públicos será de inciativa do Chefe do Executivo.

• Letra E.

  Dependem de lei, exceto a extinção de cargos públicos, quando vagos, que pode ser feita mediante decreto.

• GABARITO: E

  Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

  VI – dispor, mediante decreto, sobre:

  a) organização e funcionamento da administração federal, quando não implicar aumento de despesa nem criação ou extinção de órgãos públicos.

• a) a extinção de cargos comissionados também necessitará de lei ERRADA;

  b) a regra será a dependência de lei, salvo a extinção de cargo público vago ERRADA;

  c) como vimos, será necessário lei para a maioria dos casos ERRADA;

  d) a exceção está para a extinção de cargos vagos ERRADA;

  e) isso mesmo! O chefe do Poder Executivo, por meio de decreto autônomo, poderá extinguir cargo público vago (art. 84, VI, CF CORRETA.

  Gabarito: alternativa E.

• Art. 88. A lei disporá sobre a criação e extinção de Ministérios e órgãos da administração pública.            

• Para complementar:

  O Presidente pode, privativamente, dispor, mediante Decreto, sobre a extinção de funções ou cargos públicos, quando vagos, mas, ATENÇÃO, essa atribuição pode ser delegada aos Ministros de Estado, ao Advogado Geral da União e ao Procurador Geral.

  Quando tratar-se de extinção de ÓRGÃO público, este, deve ser feito por LEI.

  Quanto à criação de autarquias e empresas públicas, só poderão ser criadas por meio de Lei especifica, e Lei Complementar define o ramo de atuação.

• GABARITO LETRA E

   

  CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 

   

  ARTIGO 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

   

  VI - dispor, mediante decreto, sobre:        

   

  a) organização e funcionamento da administração federal, quando não implicar aumento de despesa nem criação ou extinção de órgãos públicos;        

   

  b) extinção de funções ou cargos públicos, quando vagos;  

• Gabarito: Letra E

  Art. 84, da CF: Compete privativamente ao Presidente da República:

  VI - dispor, mediante decreto, sobre:(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 32, de 2001)

  b) extinção de funções ou cargos públicos, quando vagos;(Incluída pela Emenda Constitucional nº 32, de 2001)

• O Presidente da República pode dispor mediante Decreto (Autônomo):

  a) aumento de despesa;

  b) criação e extinção de órgãos públicos;

  c) extinção de funções e cargos públicos ocupados.

  Neste 3 casos será necessário lei formal.

• Art. 84, da CF: Compete privativamente ao Presidente da República:

  VI - dispor, mediante decreto, sobre:(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 32, de 2001)

  b) extinção de funções ou cargos públicos, quando vagos;(Incluída pela Emenda Constitucional nº 32, de 2001)

• O chefe do Poder Executivo, por meio de decreto autônomo, pode extinguir cargo público vago. (art. 84, VI, b -CF/88)

Questão 2647942

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Princípios - Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade e Eficiência; Regime jurídico administrativo

Os princípios que balizam a atuação da Administração pública

• A. decorrem do regime publicístico e não estão explícitos em normas específicas, salvo a moralidade, que possui assento constitucional.
• B. estão todos subordinados ao princípio da legalidade, erigido pela Constituição Federal como cláusula pétrea.
• C. estão, em sua maioria, explícitos na Constituição Federal e comportam harmonização e ponderação, sem prevalência apriorística de um sobre o outro.
• D. comportam gradação para fins de aplicação em situações concretas, sendo os da moralidade e eficiência considerados prevalentes.
• E. dependem, para sua aplicação, de positivação em legislações específicas, em decorrência justamente da legalidade, considerado um princípio implícito decorrente do regime democrático.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito letra c).

   

   

  a) Essa assertiva está errada, pois os princípios balizadores da Administração Pública estão explícitos em normas específicas, sim. A lei 9.789 de 1999 prevê expressamente, por exemplo, o princípio da segurança jurídica em seu texto legal. Ademais, outros príncipios, além da moralidade, possuem assento constitucional, como por exemplo, a legalidade.

   

   

  b) Essa assertiva está errada, pois não há subordinação de um princípio em relação a outro. O que ocorre é uma harmonização e ponderação dos princípios em cada caso concreto, porém cabe destacar que não há a prevalência de um sobre o outro.

   

   

  c) Gabarito.

   

   

  d) Essa assertiva está errada, pois, conforme explicado na alternativa "b", não há prevalência entre os princípios.

   

   

  e) Essa assertiva está errada, pois os princípios não dependem, para sua aplicação, de positivação em legislações específicas. Os princípios por si mesmos e por estarem previstos no texto constitucional possuem aplicação imediata, prescindindo da edição de uma lei para que sejam aplicados.

   

   

   

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• Estao em sua maioria explícitos na CF ??? 

  Nao sao apenas cinco que estao explícitos ? 

   

• Correta, C
  
  A - Errada
  
  Existem princípios explicitos e implicitos na Constituição Federal; como existem princípios explicitos e implicitos em legislações especificas, por exemplo:
  
  CF, Art.37 - legalidade; moralidade; impessoalidade; públicidade e ficiência.
  
  Lei 9784/99 - Lei do Processo Administrativo Federal - Art.2º - legalidade, finalidade, motivação, razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla defesa, contraditório, segurança jurídica, interesse público e eficiência.
  
  Já o princípio da Supremassia do Interesse Público e o da Indisponibilidade do Interesse Público, por exemplo, são consagrados tanto na legislação quanto na CF, porém eles estão implicitos tanto em uma quanto em outra.
  
  B - Errada
  
  Não existe hierárquia e subordinação entre os princípios.
  
  D - Errada
  
  Não existe hierárquia e subordinação entre os princípios, ou seja, um não prevalece sobre o outro. O que pode acontecer é que um princípio pode ser tomado por base, ou seja, pode ser a base para demais princípios. 
  
  E - Errada
  
  Princípios estão presentes para guiar a atuação do agente público, sendo assim, como norteadores de todas as atividades do poder público, em sentido amplo, eles são aplicados de imediato, não necessitando de normas ulteriores para sua efetiva e concreta aplicação.
   

• Boa Noite!

  Victor, também achei no mínimo estranho. Só acertei, pois optei pela menos errada.

• Achei estranha.

• Ao meu ver, todas as alternativas estão erradas.

  A maioria dos princípios da administração pública não estão explícitos na Constituição Federal, que são apenas cinco. Existem muitos outros princípios que estão implícitos em leis e ainda há os implícitos.

• A letra C é a menos errada...

• ESSA QUESTÃO CAUSA BOAS RISADAS... 

• Vejam bem. O gabarito é letra C porem o começo esta "incorreto" , existem apenas 5 principios expressos/positivados na CF. Às vezes,é questão de menos errada mesmo 

• Gab. C

   

  Galera, a letra C está perfeita. Há outros principios expressos na Constituição além daqueles previstos no caput do art 37. 

  Devido processo legal

  ampla defesa

  participação (art 37, paragrafo 3)

  duração razoável do processo

  celeridade processual 

  ...

• Informações que ajudam em várias questões sobre princípios:

   

  1- Não há hierarquia entre eles. Nem mesmo a legalidade ou a moralidade estão acima de quaisquer outros.

   

  2- Sendo assim, é feito juízo de ponderação quando há conflito de princípios. Coisa que não acontece com normas, onde se aplica uma OU outra.

   

• Legalidade, Impessoalidade, Moralidade, Publicidade, Eficiência

  Esses apresentados, são referentes à Administração Pública e estão presentes no artigo 37 da Constituição Federal de 1988. 

  OUTROS: Princípio do Interesse Público, Princípio da Finalidade, Princípio da Igualdade, Princípio da Lealdade e boa-fé, Princípio da Motivação, Princípios da Razoabilidade e da Proporcionalidade, etc...

• Pensei exatamente dessa forma, Rhuan Gomes. A maioria é implicito.

• Maioria na CF? ata questão sem Gabarito no meu entender.

• Na FCC é aquela coisa... Tem que escolher a menos errada.

   

  Gabarito: C

• O princípio da segurança jurídica diz que, no mundo jurídico, não será criada uma nova situação que prejudique uma situação já estabelecida (consolidada).  É como criar uma lei que vai totalmente contra o que vigora há tempos. Contudo, não se pode levar esse entendimento ao extremo, justamente para que não limite a efetivação dos demais princípios como o princípio da legalidade. Assim, deve-se compatibilizar esses dois princípios que citei a fim de evitar que situações ilegais permaneçam a existir indefinitivamente. 

   

  Resposta: Letra C. 

• "Estão em sua maioria explícitos na CF"?

• É importante ressaltar que os princípios constitucionais aplicáveis à Administração pública não são apenas os expressos no caput do art. 37, há diversos outros distribuídos na carta magna.

• Eu assisto aulas e vejo que nas minhas anotações e nas palavras do Professor: Os princípios são EXPRESSOS e não implícitos. Caberia recurso nessa questão.

• Gabarito: LETRA C

   

  "É cediço que todos os princípios que se aplicam ao Direito Administrativo decorrem do texto da Constituição Federal, podendo se definir a existência de princípios constitucionais implícitos e outros expressos nos dispositivos constitucionais. Em outras palavras, pode-se estabelecer que a Carta Magna é a base para a definição de todos os princípios que orientam a atuação administrativa, no entanto, alguns deles não estão expressamente dispostos na Lei Maior, decorrendo, todavia, de sua interpretação pelos estudiosos da matéria."

   

  " Com efeito, por se tratarem de mandamentos gerais, que definem uma dimensão, os princípios não têm aplicação direta..Sendo assim, diante de uma aparente antinomia entre eles (antinomia jurídica imprópria) deverá ser realizada uma ponderação de interesses, de forma a definir qual a melhor solução a ser adotada em cada situação."

   

  Trechos do livro "Manual de Direito Administrativo" do Matheus Carvalho.

• O examinador deve ter feito referência aos princípios que são considerados pela doutrina como as pedras de toque do regime jurídico administrativo, a saber: Supremacia do interesse público e indisponibilidade do interesse público.

   

  Única coisa que justifica o gabarito seria essa intenção de pergunta , perguntando sobre os princípios QUE SÃO A BASE do direito administrativo.  Concordo que o comando da questão , ao dizer "(...)que balizam a atuação da ADM (...)" não se mostra tão condundente. 

   

  Sendo assim , a balança está desproporcional para o lado da anulação da questão , uma vez que a interepretação direta que se faz do enunciado seria apenas os princípios que são aplicáveis à administração. Sabemos que são apenas 5 explícitos na CF , e a maioria estão implícitos na carta magna.

   

   

  Em tempo , doutrina por doutrina , também podemos justificar a alternativa E como correta , uma vez que a doutrina entende o princípio da moralidade como PRESSUPOSTO DE VALIDADE DO ATO ADMINISTRATIVO .  Conquanto o ato seja legal , se este for imoral , resta configurado o vício.

• Os princípios básicos da Administração Pública podem ser subdivididos em princípios expressos e implícitos, a depender de estarem ou não registrados de forma explícita no art. 37, caput da Constituição Federal. 

   

  A doutrina classifica como “expressos” apenas os princípios enunciados no art. 37, caput da Constituição. Todos os demais, inclusive os previstos nas normas infraconstitucionais, são considerados princípios implícitos, uma vez que são decorrência lógica das disposições da Carta Magna.

   

  obs: Na questão em tela, a banca utilizou o antônimo de implícito, "explícito", para falar dos princípios expressos na CF.

   

   

  Veja algumas outras questões da CESPE sobre o assunto:

   

  (Cespe – Ibama 2013) O princípio da moralidade e o da eficiência estão expressamente previstos na CF, ao passo que o da proporcionalidade constitui princípio implícito, não positivado no texto constitucional.(C)

   

  (Cespe – Câmara dos Deputados 2014) O art. 37, caput, da Constituição Federal indica expressamente à administração pública direta e indireta princípios a serem seguidos, a saber: legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência, entre outros princípios não elencados no referido artigo.(C)

   

  (Cespe – Ministério da Justiça 2013) Os princípios fundamentais orientadores de toda a atividade da administração pública encontram-se explicitamente no texto da Constituição Federal, como é o caso do princípio da supremacia do interesse público.(E)

   

  Ainda sobre os princípios, estes não se excluem na hipótese de conflito: dotados que são de determinado valor ou razão, o conflito entre princípios deve ser resolvido mediante a ponderação de valores (ou ponderação de interesses), ou seja, deve-se buscar uma solução que harmonize, relativize todos os princípios em jogo, um cedendo espaço para o outro. A ponderação é possível porque os princípios, ao contrário das regras, não possuem hierarquização material entre si, vale dizer, não há princípio mais ou menos importante, todos se equiparam.

  
  Um exemplo de ponderação entre princípios pode ser encontrado na jurisprudência do STJ (RMS 24339) . Na ocorrência de ilegalidade é dever da Administração e do Judiciário anular o ato administrativo ilegal (princípio da legalidade). No entanto, é possível o princípio da legalidade ceder espaço para o princípio da segurança jurídica, nos casos em que a manutenção do ato ilegal causar menos prejuízos que a sua anulação (fenômeno da estabilização dos efeitos do ato administrativo).

   

   

   

  Fonte: Professor Erick Alves. Direito Administrativo para auditor fiscal do trabalho - 2017. Estratégia Concursos.

• Os principios subdividi-se em 2,EXPLICITOS & IMPLICITOS

• mas a supremacia do interesse público não deve prevalecer? Sendo esta a finalidade de todo administrador?

• COLISÃO ENTRE PRINCÍPIOS

   

  Não há hierarquia entre princípios administrativos, apesar de vários autores afirmarem que o princípio da supremacia do interesse público sobre o privado é o princípio fundamental do Direito Administrativo.

  Isso não significa que tal princípio se sobreponha aos demais, mas apenas que irá amparar e fundamentar o exercício das atividades finalísticas do Estado.

  Diante de uma aparente colisão entre princípios, o intérprete (administrador ou juiz) deverá considerar o peso relativo de cada um deles e verificar, no caso concreto em análise, qual deverá prevalecer. A solução da colisão dar-se-á através da ponderação entre os diversos valores jurídicos envolvidos, pois os princípios possuem alcance (peso) diferente em cada caso concreto e aquele que possuir maior relevância deverá prevalecer.

  * Não é correto afirmar que o princípio "X" sempre prevalecerá em face do princípio "Y", ou vice-versa. Somente ao analisar o caso em concreto é que o interprete terá condições de afirmar qual o princípio deve prevalecer. Para a ponderação de princípios, o intérprete poderá se valer de outros princípios, principalmente o da razoabilidade e proporcionalidade.

  No caso em concreto, o juiz ou o administrador irá analisar se a aplicação de ambos os princípios é adequada e necessária e, se realmente for, não irá excluir totalmente a incidência de um em detrimento do outro. Deverá, sim, reduzir o alcance de um ou, em  alguns casos, de ambos, a fim de se chegar a uma decisão que atenda às expectativas de ambas as partes e mantenha os efeitos jurídicos de ambos.

   

  Vlw

• Todas erradas, gabarito "NDA", esses examinadores maravilhosos...

• Comportam harmonização e ponderação? 

• Também adiro à teoria de que todas estão incorretas. A alternativa "C", apontada como correta, a meu ver apresenta o termo "em sua maioria explícitos na CF". 

  Em sua maioria não. Incorreta, portanto.

• PARA A FCC:
  Os princípios não têm hierarquia, ponderação, não se sobrepoem aos demais.
  
  Com isso, acertará qualquer uma de princípios.
  
  Havendo somente harmonia entre eles.

   

  GAB LETRA C

• É meu povo, tem jeito não. Para acertar essa questão você deveria ir na "menos errada" (letra C), porque afirmar "que os princípios que balizam a atuação da administração pública estão, em sua maioria, explícitos na Constituição Federal" é de das afirmações mais temerosas possíveis. Enfim, segue o jogo. Paciência!

• Josiel Mota, o princípio da motivação dos atos administrativos está expresso apenas na Lei do Processo Administrativo Federal, assim como a indisponibilidade do interesse público e a supremacia do interesse público também não vêm expressos na CF. Na minha opinião, não existe erro no gabarito, uma vez que, REALMENTE, a maioria está explícita na CF e outros princípios que balizam a atuação da administração pública ou estão implícitos ou estão em leis específicas.

• principios explicitos

  LIMPE

  LEGALIDADE

  IMPESSOALIDADE

  MORALIDADE

  EFICIENCIA

  ROL TAXATIVO

  o que nao estiver explicitos, sao considerados implicitos não taxativos....

  se vc não tem talento, vai estudar, filho!! alôooooo vc..

   

• Lembrando que nenhum princípio é ABSOLUTO !!

  Comporta Limites ou relativização.  Di Pietro:  NUNCA É INTEGRAL A SUA SUBMISSÃO AO DIREITO PRIVADO

   

  Q643158

  Os princípios administrativos têm igual valor e importância dentro do âmbito da administração pública, o que significa que o respeito a um princípio não pode implicar desrespeito a outro. Ao revisar uma decisão tomada no âmbito institucional e não divulgar a decisão revista, o administrador incorre no erro de desrespeitar dois princípios administrativos constitucionais, um explícito e outro implícito.

• o Gabarito é questionável, pois a maioria das leis que regem a adm. pública trazem consigo vários outros princípios que podem não estar (pelo menos explicitamente) na CF... 

• Explicíto pra mim significa expresso, estar escrito... em termo de quantidade, a maioria dos princípios não está escrita na CF, alguns estão, mas não a maioria..... questão interpretativa.

• Maioria Explícitos?

• GABARITO CORRETO LETRA C: 

  Estão, em sua maioria, explícitos na Constituição Federal e comportam harmonização e ponderação, sem prevalência apriorística de um sobre o outro. 

• Essa eu resolvi por eliminação, como eu vi que eliminei todas, retornei na menos errada, pois a maioria dos princípios está implícita, na CF.

• a única coisa questinonável seria dizer que em sua maioria, explícitos na CF, sendo que só existe 5 princípios explícitos na CF, o L.I.M.P.E., o seu restante que são mais de cinco são todos implícitos.

• Nenhum principio é absoluto, pois sempre comportam limites ou relativizações. 

• Só complementando, a maioria da doutrina, bem como as bancas, consideram que os princípios explícitos na CF estão todos no art. 37, e os demais são considerados implícitos. Porém já vi questões que ampliam a consideração de princípios explícitos (creio que seja o caso dessa). Por exemplo: O princípio da segurança jurídica, em regra, é considerado implícito, pois não consta no art. 37 da CF. Contudo decorre do art. 5º, XXXVI da CF - A lei não prejudicará o direito adquirido, o ato jurídico perfeito e a coisa julgada; É ficarmos atento as mudanças ou não dos entendimentos das bancas, principalmente quem estuda para tribunais, tendo a FCC como carro chefe.

  
  

  Bons estudos.

• Não há hierarquia entre princípios!

• Não tinha outra opção a não ser a C, mas dizer que a maioria estão explícitos não é forçar, é torcer e dar um nó na barra.

• a) E. Os princípios que norteiam a Administração Pública estão expressos na CF (artigo 37) e são [L-I-M-P-E]
  1 - Legalidade, 2 - Impessoalidade, 3 - Moralidade, 4 - Publicidade, 5 - Eficiência.
  b) E. Esses princípios não são claúsula pétrea. As cláusulas pétreas são:
  1 - a forma federativa de Estado
  2 - a forma de voto: direto, secreto, universal e periódico
  3 - a separação dos Poderes
  4 - os direitos e garantias fundamentais
  c) C
  d) E. Nenhum princípio é maior que outro; logo não há o que se falar em prevalência de um sobre outro.
  e) E. A legalidade é considerada um princípio explícito. Veja em L-I-M-P-E [Legalidade, Impessoalidade,Moralidade,Publicidade,Eficiência].

• Apesar de discordar com o gabarito, afinal sabemos que há uma gama maior de princípios infraconstitucionais, algumas questões temos que ir pela ponderação das alternativas, assinalando a menos errada.

   

  Toda vez que lembrarmos de princípios, pensem: não há supremacia entre eles. No caso concreto, caso haja uma dúvida em qual aplicar, haverá um juízo de preponderância, mas isso não significa que há uma hierarquia principiológica.

   

• “Em sua maioria” sim, gente, pq há outros tantos princípios que balizam a Adm. Pública e estão mencionados na L9784/99.

• Só um resumo básico, nem sei se já foi comentado nos demais comentários pois só li os mais curtidos 1 e 2.

  Princípios não se subordinam um ao outro

  A maior parte dos princípios estão na CF de forma explicita. E como é de se esperar, sempre há outros espalhados.

  
  

• Maioria explícitos é brincadeiiiiira, hein!

• A questão está relacionada com os princípios.
  
  • Norma jurídica: princípios e regras.
  
  
  Segundo Mazza (2013), a norma seria um gênero dividido em duas espécies: a regra - norma  específica disciplinadora de comportamentos específicos - e o princípio - regra geral de conteúdo mais abrangente do que o da norma. 
  • Comparação entre princípios e normas:

  	Princípios	Normas
  Força cogente	Força cogente máxima	Força cogente máxima
  Abrangência	Atingem maior quantidade de casos práticos	Disciplinam menos casos
  Abstração do conteúdo	Conteúdo mais geral	Conteúdo mais específico
  Importância sistêmica	Enunciam valores fundamentais do sistema	Somente disciplinam casos concretos
  Hierarquia no ordenamento	Hierarquia superior	Hierarquia inferior
  Técnica para solucionar antinomias	Cedência recíproca	Lógica do tudo ou nada
  Modo de criação	Revelados pela doutrina	Criadas diretamente pelo legislador
  Conteúdo prescritivo	Podem não ter modal deôntico	Sempre têm no conteúdo um modal deôntico: "permitido", "proibido" ou "obrigatório"

  Fonte: Alexandre Mazza, 2013.
  
  
  
  Segundo Dantas (2013) as Regras - nas palavras de Dworkin - "são aplicáveis à maneira do tudo-ou-nada". Nesse sentido, a sua incidência não pode ser relativizada. Conforme exposto por Alexy, quando houver um conflito entre regras tem-se uma antinomia. Dessa forma, de acordo com Matheus Carvalho (2015), torna-se necessária a retirada de uma das regras do ordenamento jurídico, tendo em vista a incompatibilidade entre ambas. Salienta-se que as regras devem pertencer ao mesmo ordenamento e ter o mesmo âmbito de atuação. Logo, é imperativa a eliminação delas. 
  ATENÇÃO!! Com relação aos princípios, pode-se afirmar que funcionam de forma diferente. Dworkin garante que eles possuem uma dimensão que as regras não contêm: a do peso ou importância. Alexy afirma que os princípios têm um comportamento peculiar, uma vez que são mandados de otimização. Dessa forma, "o conflito entre princípios dá-se na dimensão do peso dentro do fato, em que se atesta a precedência de um em face do outro e afasta-se a norma principiológica conflitante, sem, contudo, retirá-la do sistema. Para o desfecho de tal controvérsia, o aplicador do Direito efetua um 'sopesamento' (ponderação) para atingir a solução adequada" (DANTAS, 2013).
  - Não há hierarquia entre princípios.
  
  Segundo Matheus Carvalho (2015), os princípios de Direito Administrativo definem a organização e a forma de atuar do ente estatal, estabelecendo o sentido geral de sua atuação. Assim, os princípios são relevantes para a definição da atuação estatal, como normas orientadoras das condutas do agente público, de forma a buscar a satisfação dos interesses da coletividade. 
  Conforme exposto por Medauar (2018) os princípios revestem-se de grande importância. Os princípios auxiliam na compreensão e na consolidação de seus institutos. Pode-se dizer que os princípios possibilitam a solução de casos não previstos, para permitir melhor compreensão dos textos e para conferir certa segurança aos cidadãos com relação à extensão dos seus direitos e deveres. 
  Princípios norteadores de todo o regime jurídico administrativo: princípio da supremacia do interesse público sobre o privado e da indisponibilidade do interesse público. 
  Art. 37, caput, da Constituição Federal - A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. 
  
  Além destes, outros princípios decorrem da CF/88, como a isonomia, o contraditório e a ampla defesa; além dos que se encontram implícitos nas normas constitucionais e expressos em disposições infraconstitucionais, como ocorre com a continuidade, a motivação e a autotutela, entre outros. 
  - Legalidade: "decorre da existência do Estado de Direito, como uma Pessoa Jurídica, responsável por criar o direito, no entanto, submissa ao ordenamento jurídico por ela mesmo criado e aplicável a todos os cidadãos" (CARVALHO, 2015).
  
  
  
  A) ERRADA, uma vez que estão expressos no art. 37, caput, da CF/88 - os princípios da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da publicidade e da eficiência.
  B) ERRADA, tendo em vista que as cláusulas pétreas encontram-se dispostas no art. 60, § 4º, da CF/88.
  Art. 60. A Constituição poderá ser emendada mediante proposta:
  § 4º Não será objeto de deliberação a proposta de emenda tendente a abolir:
  
  I - a forma federativa de Estado;
  II - o voto direto, secreto, universal e periódico;
  III - a separação dos Poderes;
  IV - os direitos e garantias individuais.
  
  
  C) CERTA, uma vez que não há hierarquia entre os princípios. Em se tratando de conflito entre os princípios utiliza-se a ponderação. 
  D) ERRADA, tendo em vista que não há hierarquia entre os princípios.
  
  E) ERRADA, uma vez que o princípio da legalidade encontra-se expresso no art. 37, caput, da CF/88.
  
  
  Referências:
  
  CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015.
  
  
  DANTAS, Raphael Levino.; DANTAS, Diogo Caldas Leonardo. Teoria dos Princípios e Ponderação em Robert Alexy: Posicionamentos na Doutrina Brasileira. Revista de Direito Público. DPU. Maio/Jun.2013. Disponíveis: <https://www.portaldeperiodicos.idp.edu.br/direitop...
  MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2013.
  
  MEDAUAR, Odete. Direito Administrativo Moderno. 21 ed. Belo Horizonte: Fórum, 2018.
  
  
  Gabarito: C
  

• A maioria está explícito na Constituição??? Não seria na Lei n. 9.784/99?

• Letra C

  CF/88

  Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

• victor reigada: é o seguinte.

  Princípios implícitos (2) - Supremacia do interesse público; Indisponibilidade do interesse público

  Princípios explícitos (5) - Legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

  De fato, os princípios explícitos são maioria em relação ao implícitos na CF.

• ATENÇÃO ao enunciado da questão!!!

  Os princípios que BALIZAM a atuação da ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

  Art. 37 CF/88 Explícitos LIMPE (que BALIZAM a atuação da ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA)

  sim tem outros PRINCÍPIOS EXPLÍCITOS na CF/88, porém esses são os que orientam a ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA direta e indireta de todos os poderes...

  Já os princípios IMPLÍCITOS BASILARES/FUNDAMENTAIS da ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA são :

  supremacia do interesse público sobre o privado;

  Indisponibilidade do interesse público;

  SIM implícitos têm muitos outros, mas aqui tbm estamos falando de PRINCÍPIOS que BALIZAM a atuação da ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA.

  E não há hierarquia entre eles !!!

• A resposta é a letra C que trata do Artigo 37 da CF. Conhecido como LIMPE: LEGALIDADE, IMPESSOALIDADE, MORALIDADE, PUBLICIDADE E EFICIÊNCIA. Estes explícitos na CF, no entanto, vêm outros implícitos que são de interpretação do concurseiro...

• gab. C

• Não há hierarquia entre os princípios.

  Gabarito: C

• Gabarito: Letra C.

• maioria?

• Por eliminação, a resposta é C, mas é forçar demais a barra dizer que os princípios estão "em sua maioria explícitos na CF". Vida que segue, né

• Se ta falando de BASE,ta falando do LIMPE,que ta aonde galera?NA CONSTITUIÇÃO.

• Ok, FCC. Mas a maioria não está explícita na CF, são apenas 5.

• Pessoal, apenas para clarear e colaborar com a discussão:

  O núcleo da informação da assertiva letra B é: todos os princípios regentes a ADM. Pública estão na CF? a resposta é negativa, porque há principios em outros comandos legais.

  Fiz isto, porque colegas estão levando a discussão da letra B para outro campo, o que é equivocado.

• Comentário:

  (A) ERRADA. Existem princípios da administração pública que estão sim explícitos em normas específicas, como por exemplo, na Lei 9.784/1999. Veja o teor do artigo 2º, desta lei:

  “Art. 2 A Administração Pública obedecerá, dentre outros, aos princípios da legalidade, finalidade, motivação, razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla defesa, contraditório, segurança jurídica, interesse público e eficiência.”

  Além disso, sabemos que na Constituição Federal temos os princípios expressos: legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

  (B) ERRADA. Não há subordinação de um princípio em relação a outro, nem mesmo quando se refere ao princípio da legalidade. Caso ocorra um conflito entre princípios, tal conflito deve ser resolvido mediante a ponderação de valores (ou ponderação de interesses), ou seja, deve-se buscar uma solução que harmonize, relativize todos os princípios em jogo, um cedendo espaço para o outro.

  (C) CORRETA. De fato, os princípios devem comportar harmonização e ponderação, sem prevalência apriorística de um sobre o outro. No entanto, essa questão apresenta um ponto polêmico, quando afirma que a maioria dos princípios se encontra explícita na Constituição Federal. Em regra, os princípios classificados como expressos são: legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência. Mesmo se considerarmos outros princípios que aparecem na Constituição, como por exemplo, o princípio do devido processo legal, ainda assim, em termos quantitativos, os princípios implícitos seriam a maioria. Porém, ao analisar todas as alternativas, esta seria a “menos errada”.

  (D) ERRADA. Como comentado no item “b”, não há subordinação ou mesmo gradação na aplicação dos princípios. Os princípios devem ser aplicativos mediante ponderação de valores, de modo a buscar uma solução harmoniosa, que relativize todos os princípios.

  (E) ERRADA. O princípio da legalidade é considerado um princípio explícito, e não implícito. Além disso, os princípios da administração pública, em especial os explícitos, por aparecerem na Constituição Federal possuem aplicabilidade imediata, não dependente de positivação (aparecerem) em lei específica.

  Gabarito: alternativa “c”

• Por eliminação dá pra acertar! Mas deram uma filosofada nos enunciados hem kkkkkkkkkkkk

• Acertei por eliminação. A FCC dá umas forçadas pra ludibriar o candidato.

• Você sabe que está diante de um "concurseiro decoreba" quando ele acha que os únicos princípios atinentes à Administração Pública expressos na CF são os do LIMPE...

• a maioria dos princípios são implícitos na CF e explícitos em normas infraconstitucionais.

• Ate acertei, porem entendo ser possível pedir a anulação, pois explícitos na CF apenas o LIMPE os outros estão implícitos.

• GABARITO LETRA C

   

  CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 

   

  ARTIGO 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:   

• A questão deveria ter sido anulada, visto que é incorreta a afirmação de que a maioria dos princípios estão explícitos na CF.

• → ( A ) Estão explícitos - Legalidade, Moralidade, Impessoalidade, Publicidade e Eficiência

  → ( B ) Nem um principio esta subordinado ao outro

  → ( C ) Gabarito

  → ( D ) Nem um prevalece sobre o outro

  → ( E ) aplica-se desde já, não precisa de lei regulamentando nada.

  Obs - quando o examinador colocou - A MAIORIA - "ele não amarrou e nem deixo muito solto", então a questão não esta errada, o gabarito. "só acho que ele deveria ser mais especifico na próxima"

  "o jogo só acaba quando termina, não desista dos seus sonhos, lute e brigue por eles todos os dias"

• GAB: C

  Não há hierarquia entre os princípios. Só vale ressaltar que a maioria estão implícitos e não expressos.

• Também acertei por eliminação, porque sobre a alternativa c, há bem mais princípios implícitos do que explícitos (LIMPE, apenas 5).

• Os princípios que balizam a atuação da Administração pública

  Alternativas

  A

  decorrem do regime publicístico e não estão explícitos em normas específicas, salvo a moralidade, que possui assento constitucional.

  Errada, ha outras normas especificas como:

  legalidade, finalidade, 

  motivação, razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla defesa, contraditório, segurança

  jurídica, interesse público e eficiência.

  B

  estão todos subordinados ao princípio da legalidade, erigido pela Constituição Federal como cláusula pétrea.

  Errada ,não existe subordinação entre os princípios, nem mesmo o da legalidade é superior aos demais

  C

  estão, em sua maioria, explícitos na Constituição Federal e comportam harmonização e ponderação, sem prevalência apriorística de um sobre o outro.

  Errada,a maioria dos princípios estão implícitos.

  Os princípios explícitos são apenas:

  1-Legalidade

  2-Impessoalidade

  3-Moralidade-Publicidade

  4-Eficiência

  Os Princípios implícitos são:

  1-Proporcionalidade

  2-Razoabilidade

  3-Indisponibilidade

  4-Motivação

  5-Continuidade do serviço público

  6-Especialidade

  7-Supremacia do interesse público

  8-Autotutela

  D

  comportam gradação para fins de aplicação em situações concretas, sendo os da moralidade e eficiência considerados prevalentes.

  Errada ,não existe subordinação entre os princípios

  E

  dependem, para sua aplicação, de positivação em legislações específicas, em decorrência justamente da legalidade, considerado um princípio implícito decorrente do regime democrático.

  Errada ,não dependem não, sua aplicação é imediata

  Gabarito: não tem, ao meu ver

Questão 2647945

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Atos administrativos; Teoria das nulidades

A convalidação dos atos administrativos

• A. nem sempre é possível, sendo inviável, por exemplo, quando presente vício relacionado à finalidade do ato.
• B. somente é possível quando presente vício de competência, ainda que privativa, sendo denominada, neste caso, ratificação.
• C. corresponde à confirmação do ato pela autoridade hierarquicamente superior àquela que o praticou, denominando-se homologação.
• D. depende, para sua efetivação, de recurso administrativo manejado pelo interessado ou terceiro prejudicado.
• E. somente pode ser efetivada por ato de ofício, pela própria autoridade que praticou o ato, como expressão da autotutela.

Gabarito: A

Comentários

• Gabario A

   

  Conforme a doutrina, convalida-se atos sanáveis, mas atenção, a doutrina majoritária entende que esse instituto se aplica aos atos

  de Competência quando NÃO exclusiva e Forma quando NÃO essencial.

   

  Info adicional:

   

  Recentemente, algumas bancas de certa expressão estão se balizando pela doutrina de Carvalho Filho. Esse entende que o instituto

  da Convalidação pode ser aplicado ao elemento Objeto do Ato Administrativo, mas quando se tratar de Ato PLÚRIMO.

   

  Vamos ver como caiu em prova?

   

  Os atos administrativos podem ser produzidos em desrespeito às normas jurídicas e, nestes casos, é correto afirmar que 

  é possível convalidar atos com vício no objeto, ou conteúdo, mas apenas quando se tratar de conteúdo plúrimo. (CERTO)

   

  No que diz respeito aos requisitos dos atos administrativos,

  se houver vício no objeto e este for plúrimo, ainda assim não será possível aproveitá-lo em quaisquer de suas partes mesmo que nem todas tenham sido atingidas pelo vício. (ERRADO)

• essa prova da fcc foi sem duvida muto boa. testou  os candidatos com certeza precisão. não viajou nas questões.beneficou quem realmete estudou com disciplina. voto por mais provas desse modo! nunca pensei que iria dizer isso, mas FCC voce nessa prova esta de parabéns. rs

• FOCO na convalidação, ou seja; só se convalida para corrigir vícios de forma e competência.

   a) nem sempre é possível, sendo inviável, por exemplo, quando presente vício relacionado à finalidade do ato. 

  É o gabarito.

  ________________________

   b) somente é possível quando presente vício de competência, ainda que privativa, sendo denominada, neste caso, ratificação. 

  Já da pra eliminar quando afirma ser possível somente o vício de competência.

   c) corresponde à confirmação do ato pela autoridade hierarquicamente superior àquela que o praticou, denominando-se homologação. ho

  Não denomina-se "homologação" e não é uma confirmação do ato pelo superior.

   d) depende, para sua efetivação, de recurso administrativo manejado pelo interessado ou terceiro prejudicado. 

  Independe de recurso. 

  e) somente pode ser efetivada por ato de ofício, pela própria autoridade que praticou o ato, como expressão da autotutela. 

  Não há "somente ser efetivada de ofício".

   

   

   

   

   

• 1. Convalidação.

  - É uma medida discricionária.

  - Convalidar um ato é o mesmo que corrigir um ato, regularizar um ato com vícios anteriores, com vícios sanáveis.

  - Para teoria monista não há vícios insanáveis.

  - Para a teoria dualista os vícios se dividem em vícios sanáveis e insanáveis. O vício sanável pode ser convalidado.

  - Lembrar dos elementos do ato administrativo: COMFIFORMOB

  - Quando o vício é sanável? Quando se tratar de competência, salvo em relação a competência exclusiva ou a competência em relação a matéria, e quando se tratar da forma, salvo quando a lei indicar forma essencial do ato.

  - São insanáveis os atos que incidirem sobre o elemento da finalidade, do motivo e do objeto.

  - Art. 55, Lei 8.784/99 – Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

  - Requisitos: deve ser defeitos sanáveis; não poderão prejudicar a terceiros; não pode gerar lesão ao interesse público.

  - Quem? Administração.

  - Efeitos retroativos.

  - Exame de legalidade de atos discricionários ou vinculados.

• E - ERRADA - A autoridade hieráquia no ambito do mesmo poder, pode convalidar o ato eivado de vício. Portanto não somente quem o praticou.

• Elementos do Ato Administrativo:

  CO - FO - FI - MO - O

  COmpetência --------------- VINCULADO *** [admite convalidação] ***

  FOrma ------------------------ VINCULADO *** [admite convalidação] ***

  FInalidade ------------------- VINCULADO [não admite]

  MOtivo ----------------------- VINCULADO OU DISCRICIONÁRIO [não admite]

  Objeto ------------------------ VINCULADO OU DISCRICIONÁRIO [REGRA - não admite] OBS: quando houver + de 1 objeto = admitirá convalidação.

• convalidação: FOCO

  Só se convalida para corrigir vícios de forma e competência.

• A convalidação dos atos administrativos  

   a) nem sempre é possível, sendo inviável, por exemplo, quando presente vício relacionado à finalidade do ato. Correto, Vícios quanto a Finalidade, Objeto e Motivo, são insanáveis. 

   b) somente é possível quando presente vício de competência, ainda que privativa, sendo denominada, neste caso, ratificação. Errado, Vícios quanto a competência ou Forma, são sanáveis. 

   c) corresponde à confirmação do ato pela autoridade hierarquicamente superior àquela que o praticou, denominando-se homologação. Errado, não se trata de homologação, e sim, retificação por meio de convalidação. ou seja, dar legitimidade ao ato. 

   d) depende, para sua efetivação, de recurso administrativo manejado pelo interessado ou terceiro prejudicado. Errado, por meio da autotutela, pode a própria administração convalidar seus atos viciados, sanáveis. 

   e) somente pode ser efetivada por ato de ofício, pela própria autoridade que praticou o ato, como expressão da autotutela. Errado, autoridade hierarquica superior também o pode. 

• A convalidação dos atos administrativos  

   

  a) nem sempre é possível, sendo inviável, por exemplo, quando presente vício relacionado à finalidade do ato. - CORRETO - A finalidade do ato administrativo é sempre a busca pelo interesse público, logo, se o ato for praticado com outra finalidade não pode ser convalidado.

   

  b) somente é possível quando presente vício de competência, ainda que privativa, sendo denominada, neste caso, ratificação. - ERRADA - A convalidação é possível quando se tratar de vício na competência (salvo se competência exclusiva ou em razão da matéria) e na forma (salvo se a forma for essencial para a prática do ato).

   

  c) corresponde à confirmação do ato pela autoridade hierarquicamente superior àquela que o praticou, denominando-se homologação. - ERRADA - A convalidação pode ser pela própria autoridade que praticou o ato.

   

  d) depende, para sua efetivação, de recurso administrativo manejado pelo interessado ou terceiro prejudicado. - ERRADA - Não há essa obrigatoriedade.

   

  e) somente pode ser efetivada por ato de ofício, pela própria autoridade que praticou o ato, como expressão da autotutela. - ERRADA - A convalidação pode ser feita pelo particular, quando, no caso, o ato dependia da manifestação de sua vontade e isso não foi observado, pode emiti-la, posteriormente, convalidando o ato.

• Elementos que aceitam convalidação do ato administrativo:

  a) Competência; (desde que não seja exclusiva)

  b) Forma; (desde que não seja essencial)

  c) Objeto; (desde que seja objeto plúrimo, ou seja, em um mesmo ato tenha vários objetos, em que aquele que estiver eivado de vício será retirado do ordenamento jurídico e os demais convalidados).

• Finalidade: elemento sempre vinculado, é a lei quem define a finalidade a ser perseguida. Pode vir expressa na lei ou decorrer implicitamente no ordenamento jurídico. Divisão:

   

  a) finalidade geral/sentido amplo: satisfação do interesse público. Sempre posterior ao ato. É o efeito mediato que se pretende com a prática de determinado ato –  satisfação do interesse público. CUIDADO!! Esta finalidade é considerada discricionária, já que a lei, normalmente, utiliza noções vagas e imprecisas. Ex: autorização para reunião em praça pública concedida quando a autoridade entender que ela não ofenda a ordem pública!

   

  b) finalidade específica/sentido restrito: resultado direto e imediato a ser alcançado via determinado ato administrativo – Di Pietro diz que “(…) a finalidade do ato administrativo é sempre a que decorre explícita ou implicitamente da lei” (p. ex., a remoção de ofício de servidor para localidade com carência de pessoal, com a finalidade de puni-lo. Está presente a finalidade geral, mas não a específica, pois remoção não tem natureza de punição). Esta finalidade é sempre vinculada, pois para cada ato administrativo previsto na lei há uma finalidade específica que não pode ser contrariada. Ex: demissão só pode ser para punir o infrator.

   

  Desatendimento a qualquer tipo de finalidade: anulação. Na competência vimos que quando o agente extrapola os limites legais, incorre em excesso de poder. Aqui, quando a finalidade está viciada, temos hipótese de desvio de poder (ou de finalidade). Não cabe convalidação; o ato é nulo.

   

  fonte: papaconcursos (prof. Marcelo Sobral)

• É possível a convalidação (vícios):

   

  Competência, forma e objeto (plúrimo)

   

  Não é possível a convalidação:

   

  Má-fé do administrado

   

  Vícios insanáveis

   

  Lesão ao interesse público

   

  Prejuízo a terceiros.

   

  Deus acima de todas as coisas.

   

   

• Inviavel foi foda.

• Qualquer ato administrativo seja ele vinculado e discricionário pode ser anulado pela própria administração ou pelo poder Judiciário, Logo, em regra os únicos atos que adminte convalidação é a FORMA E A COMPETÊNCIA (FO.CO), a exceção da forma essencial e a competência exclusiva que deve ser anulável, não admitindo convalidação.

• Gab.: C
  Podem ser convalidados:
  FOCO FOrma COmpetência.

• Essa palavra "Inviável" aí no meio dá um soador daqueles.

• DATA VÊNIA, FAREI UMA CORREÇÃO AO COMENTÁRIO DO COLEGA:  concurseiro #AFT 

  É errado afimar genericamente que a convalidação se trata de uma medida discricionária. 

  Vejamos: 

  "Diante de um ato anulável, a Administração DEVERÁ convalidá-lo, NÃO SENDO DISCRICIONÁRIA TAL DECISÃO, salvo nos casos de atos discrionários expedidos por autoridade incopetente. Nesses casos, não se pode obrigar a autoridade competente para a prática do ato a agir da mesma forma que a pessoa incompetente." (Fonte: Sinopse de Direito Administrativo - Editora JusPodivm - 2018 - página 209.)

  Para concluir: Só é correto dizer que a convalidação se trata de medida discricionária se for proveniente de vício eivado do elemento COMPETÊNCIA do ato administrativo. 

• Resumo sobre convalidação

   

  Convalidação ou saneamento é o ato administrativo pelo qual é suprido o vício existente em um ato ilegal.

   

  → tem efeitos ex tunc (retroativos) à data em que o ato foi praticado.

   

  → em regra, é feita pela Administração, mas eventualmente poderá ser feita pelo administrado, quando a edição do ato dependia da manifestação de sua vontade e a exigência não foi observada. Este pode emiti-la posteriormente, convalidando o ato.

   

  → pode ser ato vinculado ou discricionário.

      → só existe uma hipótese em que a Adm pode optar por invalidar ou convalidar o ato segundo critérios discricionários:

      no caso de ato discricionário praticado por autoridade incompetente.

   

  → a convalidação é faculdade da Adm, portanto, como também é ato discricionário, só é possível quando os atos inválidos não acarretam lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros. 

      → caso contrário, a Administração está obrigada a anular o ato.

   

  - Vícios que podem ser corrigidos na convalidação

   

  → quanto à competência: se o ato for praticado com vício de incompetência, admite-se a convalidação, que nesse caso recebe o nome de ratificação, desde que não se trate de competência outorgada com exclusividade (quando não há possibilidade de delegação ou de avocação).

       → Também não se admite a ratificação quando haja incompetência em razão da matéria.

   

  → quanto à forma: exceto se esta for essencial à formação do ato.

   

  → É O FAMOSO FOCO NA CONVALIDAÇÃO, OU SEJA, SÓ EM POSSÍVEL CONVALIDAR EM CASO DE VÍCIO DE FORMA (EXCETO SE FOR ESSENCIAL) E VÍCIO DE COMPETÊNCIA (QUANDO NÃO EXCLUSICA).

   

  → quanto à finalidade e ao motivo: NUNCA é possível a convalidação.

   

  → quanto ao objeto ou conteúdo: não pode ser objeto de convalidação.

       → Com relação a esse elemento do ato administrativo, é possível a conversão, que alguns dizem ser espécie do gênero convalidação e           outros afirmam ser instituto diverso, posição que para Di Pietro parece mais correta,

   

  Fonte: Direito Administrativo - Maria Sylvia Zanella di Pietro 30ª edição 2017

   

  Gabarito: A

   

  Judas Priest -  Electric Eye

• Letra a

   

  Contribuindo:

  Exemplo de objeto plúrimo:

   

  Exemplifica-se com o ato de promoção de A e B por merecimento. Posteriormente, verifica-se que B não possui os requisitos para essa espécie de promoção. Assim, retira-se do ato a parte que determina a promoção de B, mas mantém a parte que promove A. Note que estamos tratando de objeto plúrimo, pois se o objeto for singular a correção não será possível, cabendo nesses casos a anulação.

•  Convalidação: correção do vício de ato administrativo (forma e competência)

  Comentários de colegas feita em outras questões

• EXTINÇÃO DE ATOS ADMINISTRATIVOS

  Revogação: extinção do ato administrativo válido por motivo de oportunidade e conveniência

   Cassação: quando o beneficiado do ato deixa de cumprir os requisitos de quando teve o ato deferido.

   Caducidade: extinção do ato administrativo por lei superveniente que impede a manutenção do ato inicialmente válido

   Convalidação: correção do vício de ato administrativo (forma e competência)

   Anulação: para a doutrina majoritária, esta decorre da dissonância do ato em relação às normas postas no ordenamento jurídico.

• Quando é que não podemos convalidar um ato (pegar a parte livre de vícios e reaproveitá-la)?

   

  Quando é O FIM!

   

  Objeto (único e não plúrimo)

  Finalidade

  Motivo. 

   

  Resposta: Letra A. 

• Acertei a questão pela regra mnemônica. No entanto, embora não se admita a convalidação de atos que refujam ao elemento finalidade (como apontado pela questão e pelos colegas), entendo que a TREDESTINAÇÃO LÍCITA, reconhecida pelo STJ, possa ser apontada como exceção à regra que impossibilita a convalidação do ato com vícios no elemento finalidade. Trata-se, em essência, de um ato convalidado por manter a finalidade pública da atuação estatal (finalidade entendida em sua acepção geral), mas não na sua faceta específica (o ato praticado, na realidade, destoa da finalidade específica almejada. Ex.: construção de uma escola no lugar da construção de um hospital).

• Lembrando que para convalidar é preciso ter FOCO:

  FOrma

  COmpetencia

  Ou seja, somente esses artos podem ser convalidados pela própria administracao. 

• Não é que o FOCO na convalidação funciona mesmo...

• É isso ai BRENO o FOCO é infalível na hora de resolver essas questões.

• Defeitos Insanáveis:

  Finalidade

  Motivo

  Objeto

   

  Defeitos Sanáveis:

  Forma

  Competência

   

• CONVALIDAÇÃO

  A 'convalidação é o suprimento da invalidade de um ato com efeitos retroativos''. 

   

  Assim, o defeito é:

  a) insanável, quando estiver nos elementos motivo, finalidade ou objeto;

  b) sanável, quando estiver nos elementos competência ou forma, desde que não seja competência exclusiva ou forma essencial ao ato.

   

  Formas de convalidação:

  a) ratificação: realizada pela mesma autoridade que fez o ato;

  b) confirmação: feita por outra autoridade;

  c) saneamento: realizada por ato do particular.

• Convalidação só se permite quanto a vicio de Competência e Forma. 

• GABARITO A

  Falou de  vício relacionado à finalidade do ato ( ANULAÇÃO).

• Lembrando que a convalidação de atos com vício de competência ou de forma não atinge os atos de competência exclusiva e competência quanto à matéria, nem os atos cuja forma é essencial a sua validade.

• Vicío de FINALIDADE, MOTIVO, OBJETO, FORMA (quando prescrita em lei) e COMPETÊNCIA (quando indelegável) serão passivos de anulação e não revogação.

   

  A revogação se dara quando aos vicios de forma e competência não encaixados na característica citada;

   

  Bons estudos

• b) A convalidação é possível quando se tratar de vício na competência e na forma.

  c) A convalidação pode ser feita pela própria autoridade que praticou o ato.

  d) Não há obrigatoriedade de recurso administrativo para efetivação do ato.

  e) A convalidação pode ser feita por particular.

• Atilla Almeida, cara, não viaja, não; não existe revogação em relação a atos viciados; olha o q vc diz:A revogação se dara quando aos vicios de forma e competência não encaixados na característica citada; Isto está totalmente errado, Revogação e Vício, nunca andam juntos; se tiver um vício, o ato será anulado ou convalidado, se o vício for de competência não exclusiva ou se for de forma não essencial.

   

• Lembrar do CO FI FO MO OB (Os elementos ou requisitos dos Atos ADM)

  CO mpetência

  FI nalidade 

  FO rma

  MO tivos

  OB jeto

  Para ser possível a convalidação, deve ter ocorrido vício de ilegalidade na COmpetência ou FOrma, salvo matéria exclusiva ou essencial validade, respectivamente.

  Bons estudos!

• COM - FO - FI - M - O

  COM petência

  FO rma

  FI nalidade

  M otivo

  O bjeto

   

  Somente COMpetência e FOrma podem ser convalidados. Desde que não pertençam ao ANOREX (Atos NOrmativos, decisões Recursais e atos de competência EXclusiva) e não tenham FOrma prevista em lei.

• SÓ COVALIDA FOCO

  FORMA / COMPETÊNCIA

• Importante lembrar que: A convalidação pode ser feita pelo ADMINISTRADO, quando o ato DEPENDER dele.

  Então, não tem essa de: "a convalidação é sempre pela administração" (errado)

• Convalidação consiste no aproveitamento de um ato administrativo que possui defeito sanável. Corrige-se esse defeito e o ato se torna válido.

  Convalidação só é possível em ato anulável e só admite se o defeito for de competência (desde que não seja exclusiva) ou de forma (desde que não seja obrigatoriamente prevista em lei).

  Convalidação FOCO: FOrma e COmpetência

   

  Fonte: Prof. Fagner Dantas, o melhor!

   

  "Trabalhe sempre, seu esforço será recompensado!"

• Gab. A

   

  Convalidação:

   

  FORMA

  COMPETÊNCIA 

   

   

• O Vício de forma pode ser convalidado, assim como o de competência. Porém, o desvio de finalidade é insanável, obrigando a anulação do ato.

  Macete:

  Os atos não podem ser convalidados quando atingem O FIM (Objeto, Finalidade, Motivo).

• Expressão bem nordestina pra lembrar quem não pode ser convalidado:

  essa banca é "O FIM da picada"! 

  Objeto

  FInalidade

  Motivo

• Os atos não podem ser convalidados quando atingem O FIM (Objeto, Finalidade, Motivo). só para não esquecer.

• Bastante ressalva nesta questão em tendo em vista que quando ocorre desvio de finalidade por tresdestinação LÍCITA, o ato pode ser convalidado tendo me vista que muito embora não atenda à finalidade específica, atendeu à finalidade genérica que é o interesse público.

  Ex.: Servidor que utiliza a verba do orçamento público, para saúde, porém na educação. 

• Só se convalida para corrigir vícios de forma e competência.

• Nobre Gabarito Vitória, muito pertinente sua colocação. As questões, quando tratam desse assunto, expressam ligeiramente visível tal situação que as tornam fácil de perceber a possibilidade de convalidação nesse caso de finalidade muito bem lembrada por você. Mas a grande maiorias das questões que envolvem convalidação referente à finalidade dos atos administrativos, prezam pela informação de não ser possível a convalidação quando se tratar de vício relacionado à finalidade.

   

  Gabarito: A).

• Os atos que podem ser convalidados são os que apresentam vícios na forma ou competência. 

  Não são passíveis de convalidação os vícios de finalidade, motivo e objeto.

  Vale destacar que a convalidação tem efeito ex tunc, retroagindo seus efeitos ao momento em que o ato originário foi praticado.

   

• A finalidade é um elemento sempre vinculado. É sempre definida pela lei. O desatendimento a qualquer das finalidades de um ato administrativo - geral ou específica - configura vício insanável, com a obrigatória anulação do ato. O vício de finalidade é denominado pela doutrina desvio de poder (ou desvio de finalidade) e constitui uma das modalidades do denominado abuso de poder.

  Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo. 26ª edição. Pág. 512. 

• Pow velho, o significado da palavra "inviável" é diferente de "proibido".

• A questão indicada está relacionada com os atos administrativos.
  
  • Convalidação:
  
  
  Segundo Di Pietro (2018) "convalidação ou saneamento é o ato administrativo pelo qual é suprido o vício existente em um ato ilegal, com efeitos retroativos à data em que este foi praticado". 
  Quando o vício é sanável ou convalidável - caracteriza-se hipótese de nulidade relativa. 
  
  
  Conforme exposto por Meirelles (2016) "a Lei Federal nº 9.784/99 admite a convalidação do ato administrativo, dizendo: 'Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração" (CF, Art. 55).  p. 198
  "Nem sempre é possível a convalidação. Depende do tipo de vício que atinge o ato. O exame do assunto tem que ser feito a partir da análise dos cinco elementos do ato administrativo: sujeito, objeto, forma, motivo e finalidade" (DI PIETRO, 2018).
  - Quanto ao sujeito - se o ato for praticado com vício de incompetência, admite-se a convalidação - que nesse caso recebe o nome de ratificação - desde que não se trate de competência outorgada com exclusividade, hipótese em que se exclui a possibilidade de delegação ou de avocação. 
  - Não se admite a ratificação quando haja incompetência em razão da matéria. "Quanto ao motivo e à finalidade, nunca é possível a convalidação". O motivo se refere à situação de fato e não há como alterar a situação de fato (DI PIETRO, 2018). 
  Segundo Carvalho Filho (2018) são convalidáveis os atos que tenham vício de competência e de forma - incluindo os aspectos formais dos procedimentos administrativos. Outrossim, é possível convalidar os atos com vício no objeto, ou conteúdo, mas apenas quando se tratar de conteúdo plúrimo - quando a vontade administrativa se preordenar a mais de uma providência administrativa, não atingidas por qualquer vício. 
  - Limitações ao poder de convalidar, ainda quando sanáveis os vícios do ato. Barreiras à convalidação: a impugnação do interessado - expressamente ou por resistência quanto ao cumprimento dos efeitos e o decurso do tempo, com a ocorrência da prescrição e razão idêntica - que também impede a invalidação (CARVALHO FILHO, 2018). 
  • A doutrina tem subdividido o gênero convalidação em três espécies, quais sejam, a ratificação, a reforma e a conversão (KNOPLOCK, 2016).
  - Ratificação: ocorre quando a convalidação se dá em função de defeito no elemento de competência do ato. Segundo Carvalho Filho (2018) "a autoridade que deve ratificar pode ser a mesma que praticou o ato anterior ou um superior hierárquico, mas o importante é que a lei lhe haja conferido essa competência específica".
  - Reforma: ocorre quando um ato possui uma parte viciada e outra parte não viciada, quando a Administração estará anulando a parte contaminada e convalidando a parte legítima. Para Carvalho Filho (2018), "essa forma de aproveitamento admite que novo ato suprima a parte inválida do ato anterior, mantendo sua parte válida".          
  - Conversão: ocorre quando um ato ilegal é transformado em novo ato - aproveitando-se os efeitos já produzidos. Conforme exposto por Carvalho Filho (2018) "a conversão se assemelha à reforma. Por meio dela a Administração, depois de retirar a parte inválida do ato anterior, processa a sua substituição por uma nova parte, de modo que o novo ato passa a conter a parte válida anterior e uma nova parte, nascida esta com o ato de aproveitamento". 
  
  • Mazza (2013) aponta que a convalidação pode ser subdividida em três espécies:
  
  - Ratificação: quando a convalidação é realizada pela mesma autoridade que praticou o ato.
  - Confirmação: realizada por outra autoridade.
  - Saneamento: nos casos em que o particular é quem promove a sanatória do ato. 
  
  
  A) CERTA, segundo Di Pietro (2018), "Quanto ao motivo e à finalidade, nunca é possível a convalidação". 
  B) ERRADA, uma vez que é possível a convalidação dos atos que tenham vício de competência e de forma - incluindo os aspectos formais dos procedimentos administrativos. Também é possível convalidar atos com vício no objeto ou no conteúdo - apenas quando se tratar de conteúdo plúrimo.
  C) ERRADA, tendo em vista que a convalidação pode ser feita pela mesma autoridade que praticou o ato.
  
  D) ERRADA, já que não há a referida obrigatoriedade.
  
  E) ERRADA, uma vez que pode ser feita pelo particular. 
  
  Referências:
  
  
  CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 32 ed. São Paulo: Atlas, 2018.
  DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Manual de Direito Administrativo. 31 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2018. 
  
  KNOPLOCK, Gustavo Mello. Manual de Direito Administrativo. 10 ed. São Paulo: Forense, 2016.
  
  MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2013. 
  
  MEIRELLES, Hely Lopes.; BURLE FILHO, José Emmanuel. Direito Administrativo Brasileiro. 42 ed. São Paulo: Malheiros, 2016.
  
  Gabarito: A 
  

• Convalidação para ato eivado de vicio de COMPETÊNCIA e FORMA SANÁVEL.

• Não podem ser convalidados os elementos:

  - Finalidade

  - Motivo

  - Objeto ou conteúdo.

• FO CO

  FOrma e COmpetência podem ser COnvalidados

• > Pode convalidar o FO.CO (Forma e Competência)

  > Não pode convalidar O. FI.M (Objeto, Finalidade e Motivo)

• GABARITO: A

  Mnemônico sobre convalidação: FOCO

  Só se convalida para corrigir vícios de forma e competência.

• B - Errado, pois não é somente a competência que é convidável, o elemento forma também é passível de convalidação. 

  C - Errado, homologação é um ato ordinatório em que Autoridade superior examina a legalidade e conveniência, ou somente aspectos de legalidade de ato anterior da própria Administração. Só pode ser produzida a posteriori.

  D - Errado, pode ser ex-offício, ou seja, partir da própria vontade da Administração e não somente se provocado. 

  E - Errado, também pode ser por provocação. 

• Mnemônico sobre convalidação: FOCO

  Só se convalida para corrigir vícios de forma e competência.

• CONVALIDAÇÃO: é o suprimento da invalidade de um ato com efeitos retroativos.

  O ato pode ser insanável, quando estiver nos elementos motivo, finalidade ou objeto ou sanável, quando estiver nos elementos competência ou forma, desde que não seja competência exclusiva ou forma essencial ao ato

  Formas de convalidação:

  a) ratificação: realizada pela mesma autoridade que fez o ato;

  b) confirmação: feita por outra autoridade;

  c) saneamento: realizada por ato do particular

  Quando convalidar um ato? FOCO!

  FORMA (EXCETO SE FOR ESSENCIAL) E DE COMPETÊNCIA (QUANDO NÃO EXCLUSIVA).

  Quando NÃO convalidar um ato? Quando é O FIM!

  Objeto (único e não plúrimo)

  Finalidade

  Motivo. 

  Mais informações:

  1. tem efeitos ex tunc (retroativos) à data em que o ato foi praticado. (memorizei repetindo alto "CONVALITAÇÃO")
  2. pode ser ato vinculado ou discricionário.
  3. só existe uma hipótese em que a Adm pode optar por invalidar ou convalidar o ato segundo critérios discricionários: no caso de ato discricionário praticado por autoridade incompetente.

  Fonte: Comentários do QC.

  Qualquer erro, gentileza sinalizar.

  "Viver por nada ou morrer por alguma coisa."

Questão 2647948

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Atos administrativos; Requisitos do ato administrativo – competência, finalidade, forma, motivo e objeto

Suponha que um Secretário de Estado tenha decidido pela construção de um hospital de referência em doenças infectocontagiosas em determinado município, com base em dados epidemiológicos que indicavam a necessidade de atenção específica naquela região. Posteriormente, restou comprovado que aqueles dados eram falsos e que, na verdade, a incidência das doenças em questão se mostrava muito mais expressiva em outras regiões do Estado. Com base em tais dados, a decisão administrativa de construir o hospital na localidade indicada

• A. é passível de controle judicial, podendo ser anulada por vício de motivo.
• B. deve ser anulada administrativamente, por razões de mérito.
• C. é passível de controle legislativo, por razões de interesse público.
• D. somente pode ser revogada se comprovado desvio de finalidade.
• E. é passível de revogação, pela via administrativa ou judicial, por vício de motivação.

Gabarito: A

Comentários

• gab. A

  a questão relata um vício no elemento MOTIVO do ato adm em questão.

  a questão aborda a TEORIA DOS MOTIVOS DETERMINANTES: a validade do ato se vincula aos motivos indicados como fundamento!!!

  se esses motivos forem INEXISTENTE ou FALSOS ocorre NULIDADE DO ATO! INCLUSIVE se a motivação era facultativa!

  se há NULIDADE: o ato pode sofrer controle judicial!!!

   

  fonte: anotações de aula do prof. Marcelo Sobral.

   

• Ato nulo nasce com vício insanavél no MOTIVO e OBJETO, no entanto cumpre frisar que em decorrência dos atributos da presunção de legitimidade e da imperatividade, todo e qualquer ato administrativo, legítimo ou eivado de vício, têm força OBRAGATÓRIA desde a sua expedição, produzindo normalmente os seus efeitos e devendo ser observado até que - se for o caso- venha ser anulado, pela própria administração, de ofício ou PROVOCADO pelo poder judiciário.  

• MOTIVO FALSO É NULO!!

• Posteriormente, restou comprovado que aqueles dados eram falsos e que, na verdade, a incidência das doenças em questão se mostrava muito mais expressiva em outras regiões do Estado. Com base em tais dados, a decisão administrativa de construir o hospital na localidade indicada:

   

  a) é passível de controle judicial, podendo ser anulada por vício de motivo.

  - CORRETO

  - Sendo o MOTIVO falso ou inexistente, como no caso do enunciado, o ato é NULO, sendo cabível, portanto, controle judicial.

   

  b) deve ser anulada administrativamente, por razões de mérito. 

  - ERRADO

  - Anula-se o ato administrativos por vício de legalidade e não de mérito.

   

  c) é passível de controle legislativo, por razões de interesse público. 

  - ERRADO

  - Controle legislativo?! Na verdade, é passível de controle judicial.

   

  d) somente pode ser revogada se comprovado desvio de finalidade. 

  - ERRADO

  - Há evidente vício no motivo e é por esta razão que o ato será anulado.

   

  e) é passível de revogação, pela via administrativa ou judicial, por vício de motivação.

  - ERRADO

  - Revoga-se um ato administrativo por critérios de conveniência e oportunidade, critérios discricionários, logo não cabe revogação de ato administrativo pelo Poder Judiciário.

   

• Teoria dos Motivos determinantes: pode haver controle judicial, pois há vício de motivo.

•  

  Vício quanto ao motivo:

  
  Motivo inexistente ou falso: o defeito é insanável, portanto o ato será nulo sendo cabível controle judicial.

   

  Por isso,a decisão administrativa de construir o hospital na localidade indicada é passível de controle judicial, podendo ser anulada por vício de motivo.

   

  GAB-A

   

  ''Coragem é saber o que não temer''

• Em relação ao motivo, o vício pode estar no pressuposto de fato (quanto se constatar a inexistência do fato) ou no pressuposto de direito (hipótese em que embora o fato exista, foi enquadrado erroneamente na norma legal).

  Neste particular, importante observar a Teoria dos Motivos Determinantes, pois segundo esta os atos administrativos discricionários vinculam-se ao motivo dado pela administração pública para sua prática.

• Gabarito A

   

  Quando os motivos determinantes forem inverídicos ou inexistentes toda a motivação estará ilegal, implicando na ilegalidade do próprio ato – caberá ao Poder Judiciário, ou a própria Administração Pública, através do poder de autotutela, decretar a nulidade com efeitos retroativos ex tunc.

   

  Estamos mais perto do que longe!!!

• Gabarito: Letra a).

   

  O motivo alegado não condiz com os fatos.

• Incrível como a FCC faz questões mal feitas

  item a fala "podendo ser anulada"

  O Secretário tem discriscionariedade para escolher o local do hospital. Se for pela Teoria dos motivos determinantes, o ato é nulo, portanto DEVE ser anulado, o que pode ocorrer tanto pela administração quanto pelo poder Judiciário. A meu ver, o item correto é a letra b, pois o motivo consta no mérito. 

• Só lembrar que:
  
  MOTIVO - Razões que antecedem o ato. O famoso "PQ?";
  FINALIDADE - Razões que sucedem o ato. "PRA QUE?"

• Mérito = Motivo + objeto. 

   

  O mérito é valoração discricionária da Adminisração, o qual ela mesma avalia segundo critérios de oportunidade (chances de que ela tem de revogar algo) e conveniência (não há mais razões para que algo o seja, logo também pode levar a decisão de revogação).

   

  Na hipótese apresentada, o motivo foi apresentado pelo Executivo como sendo: alta incidência de doença - o que nos faz pensar na necessidade de tratamento. 

   

  O objeto do ato seria: construção de novo hospital. 

   

  No caso exposto, o motivo revelou-se falso (viciado) já que,  à priori, prevalecia a tese de incidência expressiva de doença que, posteriormente, caiu por terra. 

   

  Assim, não mais subsistindo a fundamentação (motivo), qual seja, alta incidência de doenças, não há mais em que se falar de construção das instalações médicas e, por isso, o ato deverá ser anulado, visto que ilegal, culminando em ato administrativo maculado. 

   

  Muito provavelmente estamos diante de tentativa frustrada de desvio de dinheiro público. 

   

  A anulação, como se sabe, pode ser efetuada tanto pela Administração como pelo Poder Judiciário. 

   

  Resposta: Letra A. 

• Lei 4.717/65, art. 2º, Parágrafo único, d) a inexistência dos motivos se verifica quando a matéria de fato ou de direito, em que se fundamenta o ato, é materialmente inexistente ou juridicamente inadequada ao resultado obtido;

• Em tese, o controle judicial não revoga, ele ANULA.

• A anulação não seria por ilegalidade?    Os motivos podem ser legais todavia inoportunos. Não acho que caberia anulação e sim revogação. 

• Ato discricionário com vício, com defeito, com ilegalidade é passível de ser anulado.

  A anulação pode ser feita pela própria Administração ou pelo Judiciário, desde que ele seja provocado.

   

  É importante lembrar que o Poder Judiciário não pode apreciar oportunidade e conveniência. Isso não implica, contudo, que ele não possa anular um ato ilegal. Se o ato tiver um vício, estiver contra a lei ou violar um princípio, por exemplo, poderá ser anulado.

•  

  Qualquer ato eivado de víco, no: MOTIVO ; FINALIDADE E OBJETO, são insanáveis, portanto passivel de revisão pela administração e apreciação judicial para sua anulação.

  Quando os motivo determinante que ensejaram aconstrução do hospital não existirem mais então, sua construção não alacansará sua finalidade.

  Se estiver enganado me ajudem por favor.

• confundi com mérito do ato administrativo, porém não se trata de revisão do mérito, oportunidade e conveniência do ato, mas de análise do vício que eivou a decisão da construção do hospital, desta forma o ato pode ser revisto pelo Poder Judiciário. Errar agora para nunca mais esquecer e acertar na prova ;)

• A questão indicada está relacionada com os atos administrativos. 
  
  
  
  • Elementos do ato administrativo: 
  
  
  Lei de Ação Popular - Lei nº 4.717 de 1965 - competência, forma, objeto, motivo e finalidade.
  
  Em se tratando do motivo, cabe informar que é pressuposto de fato e de direito que serve de fundamento ao ato administrativo. 
  Pressuposto de fato - corresponde ao conjunto de circunstâncias, de acontecimentos e de situações que levam a Administração a praticar o ato. 
  Pressuposto de direito - é o dispositivo legal em que se baseia o ato.
  
  • Motivo x motivação:
  
  
  Motivação é a exposição dos motivos, ou seja, é a demonstração, por escrito, de que os pressupostos de fato realmente existiram.  
  Segundo Di Pietro (2018) com relação ao motivo, há a teoria dos motivos determinantes, em que a validade do ato se vincula aos motivos indicados como seu fundamento - se inexistentes ou falsos implicam em sua nulidade. "Quando a Administração motiva o ato, mesmo que a lei não exija a motivação, ele só será válido se os motivos forem verdadeiros". 
  
  - Revogação de um ato de permissão de uso - sob a alegação de que a mesma se tornou incompatível com a destinação do bem público objeto de permissão; se a Administração permitir o uso do mesmo bem a terceira pessoa, ficará demonstrado que o ato de revogação foi ilegal por vício quanto ao motivo. 
  
  • Ato discricionário x ato vinculado:
  
  
  A distinção entre os atos discricionários e os atos vinculados tem importância fundamental no que se refere ao controle que o Poder Judiciário exerce sobre eles. 
  Quanto aos atos vinculados não há restrição, uma vez que sendo todos os elementos definidos em lei, caberá ao Judiciário examinar a conformidade do ato com a lei, para decretar a sua nulidade se reconhecer que essa conformidade inexistiu. 
  No que diz respeito aos atos discricionários, o controle judicial é possível, mas terá que respeitar a discricionariedade administrativa nos limites em que ela é assegurada à Administração Pública pela lei. 
  
  Conforme exposto por Di Pietro (2018) algumas teorias tem sido elaboradas para fixar os limites ao exercício do poder discricionário, de modo a ampliar a possibilidade de sua apreciação pelo Poder Judiciário. As referidas teorias são: a teoria relativa ao desvio de poder e a teoria dos motivos determinantes. 
  - Teoria relativa ao desvio de poder: "o desvio de poder ocorre quando a autoridade usa do poder discricionário para atingir fim diferente daquele que a lei fixou. Quando isso ocorrer, fica o Poder Judiciário autorizado a decretar a nulidade do ato, já que a Administração fez uso indevido da discricionariedade, ao desviar-se dos fins de interesse público definidos em lei".
  - Teoria dos motivos determinantes: "quando a Administração indica os motivos que a levaram a praticar o ato, este somente será válido se os motivos forem verdadeiros. Para apreciar tal aspecto, o Judiciário terá que examinar os motivos, ou seja, os pressupostos de fato e as provas de sua ocorrência. 
  Destaca-se que a referida tendência de ampliação do alcance pelo Poder Judiciário, "não implica invasão na discricionariedade administrativa; o que se procura é colocar essa discricionariedade em seus devidos limites, para distingui-la da interpretação (...) e impedir as arbitrariedades que a Administração Pública pratica sob o pretexto de agir discricionariamente" (DI PIETRO, 2018).
  • STJ:
  ADMINISTRATIVO. EXONERAÇÃO POR PRÁTICA DE NEPOTISMO. INEXISTÊNCIA. MOTIVAÇÃO. TEORIA DOS MOTIVOS DETERMINANTES. 
  1. A Administração, ao justificar o ato administrativo, fica vinculada às razões ali expostas, para todos os efeitos jurídicos, de acordo com o preceituado vinculado na teoria dos motivos determinantes. A motivação é que legitima e confere validade ao ato administrativo discricionário. Enunciadas pelo agente as causas em que se pautou, mesmo que a lei não haja imposto tal dever, o ato só será legítimo se elas realmente tiverem ocorrido.                                                                          2. Constada a inexistência da razão ensejadora da demissão do agravado pela Administração (prática do nepotismo) e considerando a vinculação aos motivos que determinaram o ato impugnado, este deve ser anulado, com a consequente reintegração do impetrante. Precedentes do STJ.                      3. Agravo Regimental não provido.
  AgRg no RMS 32437 / MG
  AGRAVO REGIMENTAL NO RECURSO EM MANDADO DE SEGURANÇA 
  2010/0118191-3. Julgamento em 22/02/2011.
  
  
  • Controle Legislativo:
  Para Matheus Carvalho (2015) "o controle legislativo é aquele executado pelo Poder Legislativo diretamente - o chamado controle parlamentar direto - ou mediante auxílio do Tribunal de Contas. Não se pode esquecer que este poder manifesta a vontade popular e, como tal, não poderia deixar de fiscalizar e orientar a atuação do administrador público". 
  O Controle Legislativo é limitado as hipóteses expressamente autorizadas pela Constituição e possui natureza eminentemente política. Exemplos: 
  - sustação de atos (art. 49, V, da CF/88); e
  - contratos do Executivo (art. 71, § 1º, da CF, o que ocorre a pedido do Tribunal de Contas);
  - convocação de ministros;
  - requerimento de informações;
  - recebimento de petições, queixas e representações dos administrados;
  - convocação de qualquer autoridade ou pessoa para depor (art. 50, da CF/88);
  - Comissões Parlamentares de Inquérito (art. 58, § 3º, da CF/88);
  - autorizações ou aprovações do Congresso necessárias para os atos concretos do Executivo (art. 49, I, XII, XIII, XVI e XVII, da CF/88);
  - julgamentos das contas do Executivo (art. 49, IX, da CF - Congresso Nacional);
  - suspensão ou destituição - impeachment - do Presidente ou de Ministros;
  - controle feito pelo Tribunal de Contas - art. 71 da CF;
  - parecer prévio sobre as contas do Presidente - art. 71, I, CF;
  - julgamento das contas dos administradores públicos - art. 71, II, CF.
  
  
  A) CERTA, uma vez que a motivação é que legitima e confere validade ao ato administrativo discricionário. Segundo a teoria dos motivos determinantes, o ato será válido se os motivos forem verdadeiros. Se os motivos forem falsos ou inexistentes o ato deverá ser anulado (AgRg no RMS 32437 / MG, 2010/0118191-3, STJ).
  
  
  B) ERRADA, tendo em vista que cabe controle judicial e anula-se o ato por vício de legalidade. De acordo com Di Pietro (2018), a ampliação do alcance pelo Poder Judiciário "não implica invasão na discricionariedade administrativa; o que se procura é colocar essa discricionariedade em seus devidos limites, para distingui-la da interpretação (...) e impedir as arbitrariedades que a Administração Pública pratica". 
  
  C) ERRADA, já que cabe controle judicial. O controle legislativo é limitado as hipóteses expressamente autorizadas pela Constituição Federal. 
  
  D) ERRADA, uma vez que a revogação ocorre por critérios de conveniência e oportunidade. A anulação, por sua vez, ocorre por ilegalidade. Assim, se os motivos forem falsos ou inexistentes o ato deverá ser anulado.
  
  E) ERRADA, tendo em vista que a revogação é por critérios de conveniência e de oportunidade. A revogação cabe a Administração Pública. 
  
  
  Referências:
  CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015. 
  
  DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 31 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2018.
  STJ
  
  Gabarito: A 
  

• Gabarito A)

  
  

  É passível de controle judicial, podendo ser anulada por vício de motivo. 

  
  

  Analisando o enunciado:

  Suponha que um Secretário de Estado tenha decidido pela construção de um hospital de referência em doenças infectocontagiosas em determinado município, com base em dados epidemiológicos que indicavam a necessidade de atenção específica naquela região. Posteriormente, restou comprovado que aqueles dados eram falsos e que, na verdade, a incidência das doenças em questão se mostrava muito mais expressiva em outras regiões do Estado. Com base em tais dados, a decisão administrativa de construir o hospital na localidade indicada..

  
  

  Por que iriam construir o hospital? Doenças infectocontagiosas.

  A informação era verídica? Não.

  
  

  Por que = MOTIVO

  
  

  Após a extração dessas duas informações cabe ao candidato se recordar que:

  FO rma

  CO mpetência

  São passíveis de convalidação.

  
  

  C) é passível de controle legislativo, por razões de interesse público. 

  Estamos sobre o aspecto de motivo.

  
  

  D) somente pode ser revogada se comprovado desvio de finalidade. 

  A partir da contextualização anterior, nota-se que é o motivo que está no escopo do enunciado e não a finalidade.

  
  

  E) é passível de revogação, pela via administrativa ou judicial, por vício de motivação. 

  Motivo é diferente de motivação.

• Justificativa falsa, viciando a justificativa de fato e de direito que autoriza e fomenta a edição do ato(MOTIVO).

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  AVANTE!

• vicio de finalidade é vicio na legalidade do ato , resta saber que : quando se trata de finalidade a administração se encontra VINCULADA a essa finalidade , caso a finalidade não esteja de acordo com a verdade , o ato deve consequentemente ser ANULADO , seja pela própria administração , seja pelo poder judiciário.

  Destaca se ainda a importância da teoria dos motivos determinantes , caso o ato seja motivado , o agente publico deve ser verdadeiro no que ele expressou , o motivo tanto de fato como de direito deve estar de acordo com a realidade. em síntese , é a compatibilidade entre o motivo exposto.

• Eu fiquei em dúvida com a letra D porque, se o próprio secretário tiver forjado os dados (ou se já soubesse que eram falsos) e isso fosse provado, seria um vício de finalidade, pois o secretário teria construído o hospital em uma cidade de repente para interesse próprio (por motivos políticos por exemplo).

• Teoria dos motivos determinantes: se o motivo do ato é falso ou errôneo, cabe anulação do ato.

• Teoria dos motivos determinantes é: Se a MOTIVAÇÃO for falsa o ato é anulável... Se não sabe direito não induza os outros ao erro \/

• ANULAR ATO = quando dele não se origina direitos (vício de ilegalidade), REVOGAR ATO = motivo de conveniência ou oportunidade.

• "A teoria dos motivos determinantes relaciona-se com o motivo do ato administrativo, prendendo o administrador aos motivos declarados ao tempo da edição do ato, sujeitando-se à demonstração de sua ocorrência, de tal modo que, se inexistentes ou falsos, implicam a nulidade do ato administrativo."

  Direito Administrativo, Fernanda Marinela. 11º ed. pág. 350

• lembre-se que se revoga apenas um ato VALIDO. O ato em questão é ilegal por causa da teoria dos motivos determinantes que liga o ato ao motivo pelo qual ele foi praticado. Sera invalido o ato que não for praticado pelos motivos que se determinou.

• FCC sendo FCC, para acertar nem precisava ler o enunciado.

  Basta ler as alternativas que cada uma "se anula", independente da questão, exceto a correta.

• GABARITO: A

  A teoria dos motivos determinantes está relacionada a prática de atos administrativos e impõe que, uma vez declarado o motivo do ato, este deve ser respeitado.

• Ato administrativo + motivação aliunde constatada falsa -> nulidade do ato -> declaração de nulidade - efeitos ex tunc

Questão 2647951

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Direito Administrativo

Como destaca a doutrina abalizada, as primeiras noções de serviço público, surgidas na França, eram tão amplas que abrangiam, algumas delas, todas as atividades do Estado. É certo que referido conceito evoluiu e passou por modificações significativas, podendo-se afirmar que, atualmente, serviço público, em seu sentido estrito,

• A. denota, em seu aspecto subjetivo, a obrigatoriedade de prestação direta pelo Estado ou por pessoa jurídica de direito público.
• B. corresponde, em seu aspecto material, à prestação de uma utilidade ou comodidade fruível diretamente pelos administrados.
• C. significa toda a atividade de natureza econômica exercida pelo poder público, em regime de direito privado, mediante cobrança de tarifa.
• D. apresenta, em seu aspecto formal, a instrumentalização mediante contrato de concessão ou delegação e a cobrança direta do usuário por meio de taxa.
• E. representa a atuação do Estado, diretamente ou por intermédio de delegação a entidades da Administração indireta, para prestar utilidades aos cidadãos, vedada a cobrança de tarifa.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B

   

  Ótima questão

   

  Elemento Subjetivo 

   

  o serviço público é sempre incumbência do Estado. É permitido ao Estado delegar determinados serviços públicos, sempre através de lei e sob regime de concessão ou permissão e por licitação. É o próprio Estado que escolhe os serviços que, em determinado momento, são considerados serviços públicos. Ex.: Correios; telecomunicações; radiodifusão; energia elétrica; navegação aérea e infra-estrutura portuária; transporte ferroviário e marítimo entre portos brasileiros e fronteiras nacionais; transporte rodoviário interestadual e internacional de passageiros; portos fluviais e lacustres; serviços oficiais de estatística, geografia e geologia – IBGE; serviços e instalações nucleares;  Serviço que compete aos Estados - distribuição de gás canalizado;

   

  Elemento Formal 

   

  o regime jurídico, a princípio, é de Direito Público. Quando, porém, particulares prestam serviço em colaboração com o Poder Público o regime jurídico é híbrido, podendo prevalecer o Direito Público ou o Direito Privado, dependendo do que dispuser a lei. Em ambos os casos, a responsabilidade é objetiva. (os danos causados pelos seus agentes serão indenizados pelo Estado)

   

  Elemento Material 

   

  o serviço público deve corresponder a uma atividade de interesse público.

   

  Princípios do Serviço Público: 

   

   Faltando qualquer desses requisitos em um serviço público ou de utilidade pública, é dever da Administração intervir para restabelecer seu regular funcionamento ou retomar sua prestação.

   

  • Princípio da Permanência ou continuidade - impõe continuidade no serviço; os serviços não devem sofrer interrupções;

  • Princípio da generalidade - impõe serviço igual para todos; devem ser prestados sem discriminação dos beneficiários;

  • Princípio da eficiência - exige atualização do serviço, com presteza e eficiência;

  • Princípio da modicidade - exige tarifas razoáveis; os serviços devem ser remunerados a preços razoáveis;

  • Princípio da cortesia - traduz-se em bom tratamento para com o público.

• ... podendo-se afirmar que, atualmente, serviço público, em seu sentido estrito, 

   

  a) denota, em seu aspecto subjetivo, a obrigatoriedade de prestação direta pelo Estado ou por pessoa jurídica de direito público. - ERRADO - O aspecto subjetivo do serviço público realmente é a presença do Estado (Poder Público), mas trata-se de um elemento dispensável e não obrigatório, já que os serviços públicos podem ser prestados por particulares, como no caso de saúde (planos de saúde, por exemplo) 

   

  b) corresponde, em seu aspecto material, à prestação de uma utilidade ou comodidade fruível diretamente pelos administrados. - CORRETO - O aspecto material do serviço público é, como dito na questão, prestar uma utilidade ou comodidade à população.

   

  c) significa toda a atividade de natureza econômica exercida pelo poder público, em regime de direito privado, mediante cobrança de tarifa. - ERRADO - Na verdade há serviços públicos prestados pelo Estado que não se enquadram como atividade de natureza econômica, como no caso a atividade judiciária. Além de que os serviços públicos podem ser remunerados por impostos, taxa ou tarifa.

   

  d) apresenta, em seu aspecto formal, a instrumentalização mediante contrato de concessão ou delegação e a cobrança direta do usuário por meio de taxa.  - ERRADA - O aspecto formal do serviço público é o regime de direito público, que se perfaz na supremacia do Estado.

   

  e) representa a atuação do Estado, diretamente ou por intermédio de delegação a entidades da Administração indireta, para prestar utilidades aos cidadãos, vedada a cobrança de tarifa. - ERRADA - Como dito na letra C, os serviços públicos podem ser remunerados mediante Impostos, Taxa (ex.: emissão de passaporte) ou Tarifa (ex.: telefonia, energia...)

• ... essa questão é para um cargo de "auxiliar"? 

• FOS: formal, orgânica, subjetiva

  FOM: funcional, objetiva, material.

• GAB: B.

   

  Atualmente o Serviço Público depende da conjunção de três elementos:

   

  SUBSTRATO:

   

  I. MATERIAL

  O Serviço Público é uma comodidade ou utilidade fruível feito pelo particular, de forma contínua, sem interrupções indevidas.

   

  II. FORMAL

  O Serviço Público é regido por normas de direito público. Fala-se que o regime de prestação de serviço é um regime público, ainda que prestado por particulares em regime de delegação.

   

  III. SUBJETIVO

  O Serviço Público deve ser prestado pelo ESTADO de forma direta ou indireta.

   

  Anotações do livro Manual de Direito Administrativo, Prof. Matheus Carvalho.

• Questão é pra juiz ou auxiliar?

• Delegatário, permissionário, autorizatário, empresas públicas e sociedades de economia mista não podem ser remuneradas por taxa. tem de ser por tarifa. já mata as alternativas D e E.

   CF – Art. 145. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios poderão instituir os seguintes
  tributos: II – taxas, em razão do exercício do poder de polícia ou pela utilização, efetiva ou potencial, de
  serviços públicos específicos e divisíveis, prestados ao contribuinte ou postos à sua disposição;”

  A taxa é compulsória e utiliza o poder de polícia do estado, enquanto que a tarifa não. lembre do ônibus que se usa tarifa.

  (primeiro comentário meu aqui no QC, qualquer erro me avisem.)

• A questão indicada está relacionada com os serviços públicos.
  
  • Serviços Públicos:
  
  
  Segundo Matheus Carvalho (2015), o conceito de serviços públicos vem sofrendo transformações e a doutrina moderna encontra divergências. Os primeiros estudos surgiram na França - com a criação da Escola do Serviço Público, que seguia as orientações de Leon Duguit. Nessa época, acreditava-se que o Direito Administrativo teria por objeto unicamente a disciplina jurídica dos serviços públicos - os serviços prestados pelo Estado a toda coletividade, necessários à coexistência dos cidadãos. Qualquer atividade executada pelo Estado - desde que fosse realizada com a finalidade de satisfazer as necessidades coletivas - era considerada como serviço público.
  Contudo, a noção de serviços públicos vem sofrendo influências da doutrina mais moderna de forma a restringir o seu conceito. "Atualmente, a doutrina vem considerando fundamental diferenciar as atividades do Estado, traçando as distinções entre serviços públicos, exploração de atividade econômica pelo Estado, execução de obras públicas e exercício do poder de polícia, mesmo sendo todas essas atividades orientadas de forma a garantir o interesse da coletividade" (CARVALHO, 2015).
  
  A conceituação de serviços públicos depende da conjunção de três elementos: substrato material, substrato formal e elemento subjetivo.
  - Substrato material: o serviço público é uma comodidade ou utilidade fruível pelo particular, de forma contínua, sem interrupções indevidas. 
  - Substrato formal: o serviço público é regido por normas de direito público. As atividades são prestadas com a intenção de beneficiar toda a coletividade, não visando a obtenção de vantagens ou interesses egoísticos de determinados cidadãos. 
  - Elemento subjetivo: o serviço público deve ser prestado pelo estado de forma direta e indireta. 
  
  
  Assim, de acordo com Matheus Carvalho (2018),"pode-se definir que será considerado serviço público toda atividade executada pelo Estado de forma a promover à sociedade uma comodidade ou utilidade, usufruída individualmente pelos cidadãos, visando o interesse público, gozando das prerrogativas decorrentes da supremacia estatal e sujeições justificadas pela indisponibilidade do interesse público". 
  Conforme exposto por Mazza (2013), a CF/88 estabeleceu uma divisão entre dois setores de atuação: o domínio econômico - art. 170 a 174 - e o serviço público - art. 175 e 176. 
  Mazza (2013) aponta alguns elementos comuns capazes de delimitar as características fundamentais do serviço público: 
  
  - Atividade material - o serviço público é uma atividade exercida no plano concreto pelo Estado e, não uma atividade normativa ou intelectual;
  - Natureza ampliativa - o serviço público não representa limitação ou restrição imposta ao particular. "O serviço público é sempre uma prestação em favor do particular, e não contra o particular".
  - Prestada diretamente pelo Estado ou por seus delegados.
  - Sob o regime de direito público: têm toda a sua disciplina normativa baseada em regras e princípios do Direito Administrativo.
  
  
  A) ERRADA, uma vez que o serviço público pode ser prestado diretamente pelo Estado ou por seus delegados. Pode ser prestado por pessoa jurídica de direito público e por pessoa jurídica de direito privado.
  B) CERTA, com relação ao substrato material, tem-se que "o serviço público é uma comodidade ou utilidade fruível pelo particular, de forma contínua, sem interrupções indevidas" (CARVALHO, 2015).
  C) ERRADA, já que há serviços públicos prestados pelo Estado que não se enquadram como atividade de natureza econômica. 
  D) ERRADA, em se tratando do substrato formal, tem-se que o serviço público é regido por normas de direito público.
  
  E) ERRADA, é permitida a cobrança de tarifa. A afirmativa é justificada com base no art. 175, da CF.
  Art. 175. Incumbe ao Poder Público, na forma da lei, diretamente ou por meio de contratos de concessão e permissão, sempre através de licitação, a prestação de serviços públicos. 
  Parágrafo único. A lei disporá sobre:
  
  I - o regime das empresas concessionárias e permissionárias de serviços públicos, o caráter especial de seu contrato e de sua prorrogação, bem como as condições de caducidade, fiscalização e rescisão da concessão ou permissão;
  II - os direitos dos usuários;
  III - a política tarifária;
  
  IV - a obrigação de manter o serviço adequado.
  
  Referências:
  
  CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015.
  
  MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 3 ed. São Paulo: Saraiva, 2013.
  
  
  Gabarito: B 
  

• A conceituação de determinada atividade como serviço público depende da conjunção de 3 elementos:

  substrato material --> o serviço púnico é uma comodidade ou utilidade fruível pelo particular, de forma contínua, sem interrupções indevidas.

  substrato formal --> o serviço é regido por normas de direito público

  substrato subjetivo --> o serviço público deve ser prestado pelo Estado de forma direta ou indireta.

  manual de direito administrativo 2020 --- Matheus carvalho

Questão 2647954

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Poder normativo, poder hierárquico e poder disciplinar; Poderes da Administração

Entre os poderes administrativos, pode-se citar o poder regulamentar, que apresenta, como sua principal expressão,

• A. a concessão de autorizações e licenças a cidadãos para o desempenho de atividades de interesse público.
• B. a possibilidade de disciplinar, de forma autônoma por ato do Executivo, o regime jurídico de seus servidores.
• C. a prática de atos materiais de organização do trabalho dos órgãos e entidades da Administração pública, como distribuição de tarefas entre os servidores.
• D. a edição de decretos, no exercício de competência privativa do Chefe do Poder Executivo, para fiel execução de lei em vigor.
• E. a disciplina relativa à prestação de serviços públicos por concessionárias e permissionárias, visando à sua regularidade e modicidade tarifária.

Gabarito: D

Comentários

• A doutrina tradicional emprega a expressão [PODER REGULAMENTAR] EXCLUSIVAMENTE

  para designar as competências do ===> Chefe do EXE para editar [AA Normativos].

  Os AA NORMATIVOS contêm determinações gerais e abstratas.

  Tais atos NÃO TÊM destinatários determinados;

  incidem sobre TODOS os fatos ou situações que se enquadrem nas hipóteses que abstratamente preveem.

  .

  O [PODER REGULAMENTAR], exercido EXCLUSIVAMENTE pelo ===> Chefe do EXE,

  assume “principalmente” a forma (não a única forma) de DECRETO, que pode ser de dois tipos:

  --- ATO NORMATIVO (gênero): EXE, LEG ou JUD;

  --- Decreto Regulamentar (espécie): exclusivo do ===> Chefe do EXE.

  .

  O exercício do [PODER REGULAMENTAR], exclusivo do ===> Chefe do EXE,

  em regra se materializa na edição de DECRETOS e REGULAMENTOS

  destinados a dar fiel execução às leis.

  São os denominados Decretos de Execução (ou Decretos Regulamentares).

  Essa competência está prevista no 4 do 84 CF privativamente para o PR,

  sendo atribuída, por simetria, aos CHEFES do EXE dos EDFM, pelas respectivas Constituições e LO.

• Poder Regulamentar- Privativos de Chefes do poder executivo (presidente, prefeitos e governadores) regulamentar normas 

• Entre os poderes administrativos, pode-se citar o poder regulamentar, que apresenta, como sua principal expressão, 

   

  a) a concessão de autorizações e licenças a cidadãos para o desempenho de atividades de interesse público. - ERRADO - Autorização é expressão do Poder Discricionário e licença é expressão do Poder Vinculado.

   

  b) a possibilidade de disciplinar, de forma autônoma por ato do Executivo, o regime jurídico de seus servidores. - ERRADO - As hipóteses de decreto autônomo do Chefe do Poder Executivo estão no art. 84, VI da CF, que não prevê a possibilidade de disciplinar o regime jurídico de seus servidores, sendo, nesse caso, necessária a edição de lei (art. 61, pár.1º, II, c da CF)

   

  c) a prática de atos materiais de organização do trabalho dos órgãos e entidades da Administração pública, como distribuição de tarefas entre os servidores. - ERRADO - Distribuir tarefas e organizar o trabalho internamente é expressão do Poder Hierarquico e não do Poder Regulamentar.

   

  d) a edição de decretos, no exercício de competência privativa do Chefe do Poder Executivo, para fiel execução de lei em vigor. - CERTO 

   

  e) a disciplina relativa à prestação de serviços públicos por concessionárias e permissionárias, visando à sua regularidade e modicidade tarifária.  - ERRADO - O poder regulamentar serve para explicar e complementar a lei; disciplinar a prestação de serviços públicos por concessionárias e permissionárias deve se dar por lei. 

• Poder Regulamentar: É a competência do Chefe do Poder Executivo (Presidente, Governadores e Prefeitos) para editar atos administrativos normativos.

  Exemplo: o Presidente da República que cria um Decreto-Lei para regulamentar o uso de armas de fogo por servidores militares.

• no poder regulamentar somente e competência do chefe do poder executivo, em todas as esferas federais, a edição de decretos. 

  Gabarito: D

  Deus diz: "faz que eu te ajudarei". 

   

• A) ERRADA!

  Autorizações e licenças são formas de restringir o campo de atuação das pessoas

  Logo, são manifestações do Poder de Polícia

   

  B) ERRADA!

  Regime Jurídico dos Servidores Públicos Federais -> LEI de iniciativa do Presidente da República

   

  Mediante decreto autonomo, o PR pode dispor sobre

  - Organização e funcionamento da adm federal, quando 1. Não implicar aumento de despesa 2. Nem criação ou extinção de órgãos públicos

  - Extinção de funções ou cargos públicos, quando vagos

   

  C) ERRADA!

  Distribuir e escalonar orgãos e fuções -> Poder Regulamentar

   

  D) CORRETA!

  (i) Faculdade de que dispõe o chefe do executivo para

  (ii) Explicar as leis para sua correta execução (D. execução) ou de

  (iii) Expedir decretos autônomos

  (iv) Sobre matéria de sua competência ainda não disciplinada em lei

   

  Além disoooooooooo, o pode regulamantar PODE não se limitar ao chefe do executivo.

  P. Regulamentar de 1º Grau -> Exclusivo do Chefe do Executivo

  P. Regulamentar de 2º Grau -> Outras autoridade

   

  E) ERRADA!

  ;(

   

  Meu resumo sobre Poderes Administrativos
  https://docs.google.com/document/d/1HnaBgxfmZjDF1kymcpC8IGbHKZOpilw49efTttp-I5w/edit?usp=sharing

• Poder Regulamentar

  - Poder inerente ao Chefe do Executivo para editar decretos

   

  - Atos normativos são editados por outras autoridades e órgãos com base no poder normativo

   

  - Decreto de execução: dar fiel execução às leis administrativas; não podendo ser delegado; atos de caráter geral e abstrato

   

  - Atos normativos secundarios: não podem inovar o ordenamento jurídico

   

  - Decreto autônomo: não precisa de lei prévia; apenas para (i) Organizar a Adm. Pública, sem aumento de despesa ou criação/extinção de órgãos ou (ii) extinção de cargos públicos vagos. Pode ser delegado

   

  - O Congresso Nacional pode sustar os atos normativos do Executivo que exorbitem do poder regulamentar

   

  - Controle Judicial: Em caso de conflito com a lei que regumalenta, não cabe ADI (esta, apenas para atos normativos autônomos que ofendem diretamente a Constituição)

• LETRA D CORRETA 

  Atos Normativos: comandos gerais e abstratos para aplicação da lei
  Ex. decretos e regulamentos, instruções normativas, regimentos, resoluções, deliberações
  Atos Ordinatórios: disciplinam órgãos e agentes públicos
  Ex. instruções, circulares, avisos, portarias, ordens de serviço, ofícios, despachos
  Atos negociais: vontade da Administração em concordância com particulares
  Ex. licença, autorização, permissão, aprovação, admissão, visto, homologação, dispensa,
  Ex: renúncia, protocolo administrativo.
  Atos enunciativos: certificam ou atestam uma situação existente
  Ex. certidões, atestados, pareceres técnicos, pareceres normativos, apostilas
  Atos punitivos: aplicam sanções a agentes e particulares
  Ex. multa.

• Mais uma vez a FCC cobrou o entendimento da Di Pietro quanto a classificação do poder regulamentar.

  Lembrando ...

  Carvalho Filho e Di Pietro divergem na classificação do Poder Regulamentar.

   

  Para Di Petro: o poder regulamentar:                                                                          Para Carvalho Filho: o poder regulamentar 

  a) é espécie do poder normativo                                                                                   a)espécie do poder normativo

  b) é exercido apenas pelo Chefe do Executivo                                                           b) exercido por qualquer autoridade

  c)  é expedido apenas por decreto                                                                              c) expedido por meio de qualquer ato

  d) o poder normativo também pode ser expedido através resolução, portaria, deliberação, instrução; que são exercidos pelas demais autoridades.

   

  Outra questão de poder regulamentar que cobrou o mesmo entendimento: Q855993 Ano: 2017, Banca: FCC, Órgão: TRF - 5ª REGIÃO. Federal

• PODER REGULAMENTAR:   Representa a competência exercida pelo chefe do poder executivo (presidente, governador, prefeito) para edição de atos normativos - decretos.

  NÃO CRIA LEI, APENAS COMPLEMENTA/REGULAMENTA 

  NÃO INOVA

  NÃO ALTERA

  NÃO MODIFICA

  NÃO CONTRARIA

  NÃO EXTINGUI

• Gabarito Letra D

   

   *poder regulamentar; Ele pode se der em dois sentidos tanto o restrito que é o caso em tela quanto o amplo quando há delegação.

   

   I) em sentindo estrito: ele é privativo do poder executivo ( presidente, governadores, e prefeitos) com decretos e regulamentos.

   II) Em sentido amplo: podem ser delegados aos seus subordinados ( autoridades e órgãos administrativos)

  * Atos normativos: são editados por outras autoridades e órgãos com base no poder normativo.

   * Decreto de execução: CF, art. 84

  “compete privativamente ao presidente da república sancionar, promulgar e fazer publicar as leis, bem como expedir decretos e regulamentos para sua fiel execução.

   1°dar fiel execução às leis administrativas;

   2° Atos normativos secundários: não podem inovar o ordenamento jurídico. criando novos direitos e obrigações

  3° atos de caráter geral e abstrato).                                                                                                                  

  4°não pode ser delegado;

• O "poder regulamentar" refere-se às competências do Chefe do Poder Executivo para editar atos normativos que contêm determinações gerais e abstratas, ou seja, tais atos não têm destinatários determinados.

   

  O exercício do poder regulamentar, em regra, se materializa na edição de decretos e regulamentos destinados a dar fiel execução às leis.

   

  GABARITO - LETRA "D"

   

   

• Muitas vezes, o Poder Normativo vem escrito como Poder Regulamentar nas questões. Isso pode confundir. Portanto, cuidado!

• GABARITO - D

   

  O Poder regulamentar é o poder conferido ao chefe do Poder Executivo (Presidentes, Governadores, Prefeitos), para edições de normas complementares à lei, permitindo sua fiel execução. Essas "normas complementares à lei" são atos administrativos normativos, que, quando editados pelo chefe do Poder Executivo, revestem-se na forma de decreto. (Grifo nosso)

   

  Fonte: Estratégia Concursos

  
  Bons estudos!!!

• A FCC vem colocando Poder NORMATIVO como sinônimo de Poder REGULAMENTAR

  No entanto, referem-se ao mesmo poder. Isso pode confundir!!!

• Com relação a letra "C": está se referindo à portaria, que é instrumento infralegal (está abaixo da lei) utilizado pela administração pública para regulamentar a atividade de seus sevidores. 

• Lembrando que para Di Pietro (queridinha da FCC), só quem exerce o poder regulamentar é o CHEFE DO EXECUTIVO através de DECRETO!

• PODER REGULAMENTAR

  Em razão da impossibilidade de que as leis prevejam todas as contingências que possam surgir na sua execução, em especial nas diversas situações que a administração encontrar para cumprir as suas tarefas e optar pela melhor solução, é necessária a utilização do poder administrativo denominado poder

   

   

  O exercício do poder regulamentar materializa-se na edição de decretos e regulamentos destinados a dar fiel execução às leis. São os chamados decretos de execução ou regulamentares. Deve proporcionar o detalhamento necessário a otimizar a sua aplicação, o qual não pode restringir ou ampliar as hipóteses nela previstas.

   

  Q836737

  A Resolução Administrativa nº 12/2016 do Tribunal Regional do Trabalho da 12ª Região regulamenta, no âmbito daquele Tribunal, a aplicação da resolução conjunta nº 04/2014, dos presidentes do CNJ e CNMP, que autoriza o porte de arma de fogo para os servidores que efetivamente estejam no exercício de funções de segurança, conforme permissivo legal do Estatuto do Desarmamento (Lei nº 10.826/03).

   

  Em tema de poderes administrativos, é correto afirmar que a citada resolução foi editada com base no poder: 

   

   

  normativo, que é aquele conferido à Administração Pública para expedição de normas gerais, abstratas e com efeitos erga omnes, para, no caso concreto, complementar a Lei nº 10.826/03, observados seus limites e visando à sua efetiva aplicação; 

• "A doutrina tradicional emprega a expressão "poder regulamentar" exclusivamente para designar as competências do Chefe do Poder Executivo para editar atos administrativos normativos. [...] O exercício do poder regulamentar, em regra, se materializa na edição de decretos e regulamentos destinados a dar fiel execução às leis. São os denominados decretos de execução ou decretos regulamentares. Essa competência está prevista no IV do art. 84 da CF para o Presidente da República, sendo atribuída, por simetria, ,aos Chefes do Poder Executivo dos estados, do Distrito Federal e dos municípios, pelas respectivas constituições e leis orgânicas ".

   

  Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo. 23ª edição. Pág. 253.

• PODER REGULAMENTAR:

  >>> INERENTE E PRIVATIVO DO CHEFE DO PODER EXECUTIVO;

  >>> INDELEGÁVEL;

  >>> ASSOCIAR A REGULAMENTO, QUE É "ATO GERAL E NORMATIVO, EXPRESSO ATRAVÉS DE DECRETO PARA EXPLICAR O MODO E A FORMA DE EXECUÇÃO DA LEI".

   

  Bons estudos!

• Poder Regulamentar

  --> Inerente e privativo ao Chefe do Poder Executivo;

   

  --> Edição de decretos e regulamentos (decretos de execução ou regulamentares);

       a) visam garantir a fiel execução dos atos normativos primários;

       b) São indelegáveis;

       c) Não inovam o ordenamento jurídico, são atos normativos secundários.

   

  --> Edição de decretos autônomos.

       a) Dispor sobre a organização e funcionamento da adminsitração pública, quando não implicar aumento de despesa nem criaçã ou extinção de órgãos públicos;

       b) Dispor sobre a extinção de funções e cargos públicos, quando vagos.

   

   

  Atenção: o poder regulamentar encontra-se dentro do próprio poder normativo da adminsitração pública. Entretanto, os atos normativos expedidos por outros órgãos e autoridades do poder público, que não o Chefe do P.E., não decorrem do poder regulamentar.

   

                           --> Geral (amplo) -> órgãos e autoridades competentes -> regulamentos autorizados

  Poder normativo

                           --> Poder Regulamentar -> Chefe do Poder Executivo -> decretos e regulamentos de execução / decretos autônomos.

• Pra mim a alternativa D tbm esta errada.

  
  

  Vejamos: "a edição de decretos, no exercício de competência privativa do Chefe do Poder Executivo, para fiel execução de lei em vigor. "

  
  

  Poder regulamentar não é de competência privativa, e sim exclusiva do chefe do executivo, ou seja, é competencia indelegável.

  A competência que é privativa é a normativa, mas essa não é para fiel execução de leis em vigor e sim para criar portarias, resoluções, etc, que são atos normativos primários.

  
  

  Não é isso??? Acho que deveria ser anulada. Talvez ela seja a menos errada dentre as outras opções, mas não esta 100% correta.

  
  

  
  

  
  

  
  

• Porque a alternativa B esta incorreta?

• Gabarito D)

  
  

  Falou em poder regulamentar lembre-se:

  Chefe do poder executivo + decreto que "complemente a lei" jamais além além dessa.

  
  

• A questão indicada está relacionada com os Poderes Administrativos. 
  
  • Poderes Administrativos:
  
  1) Poder Discricionário;
  2) Poder Regulamentar;
  3) Poder de Polícia;
  
  2) Poder Regulamentar:
  
  Segundo Carvalho Filho (2018), o Poder Regulamentar, "é a prerrogativa conferida à Administração Pública de editar atos gerais para complementar as leis e permitir a sua efetiva aplicação". A prerrogativa é somente para complementar a lei, a Administração não pode alterá-la a pretexto de estar regulamentando. Caso realize a referida alteração cometerá abuso de poder regulamentar, invadindo a competência do Legislativo.  
  A formalização do Poder Regulamentar se processa por decretos e regulamentos. 
  O "art. 84, IV, da Constituição Federal dispõe que ao Presidente da República compete expedir decretos e regulamentos para a fiel execução das leis. Pelo princípio da simetria constitucional, o mesmo poder é conferido a outros Chefes do Poder Executivo - governadores, prefeitos e interventores - para os mesmos objetivos" (CARVALHO FILHO, 2018).
  
  Decretos e Regulamentos - atos de regulação de primeiro grau;
  Outros atos que a eles se subordinem e que, por sua vez, os regulamentem, evidentemente com maior detalhamento, podem ser qualificados como atos de regulamentação de segundo grau - instruções expedidas pelos ministros de Estados, que objetivam regulamentar as leis, os decretos e os regulamentos, possibilitando sua execução. 
  
  
  A) ERRADA, tendo em vista que a concessão de autorizações e de licenças está associada ao exercício do Poder de Polícia (MEDAUAR, 2018). 
  B) ERRADA, já que o regime jurídico dos servidores públicos deve ser instituído por intermédio de lei. A Lei nº 8.112/90 - instituiu o regime jurídico dos servidores públicos da administração direta, autárquica e fundacional na esfera federal. 
  C) ERRADA, tendo em vista que a distribuição de tarefas entre os servidores - organização do trabalho de órgãos - está relacionada com o Poder Hierárquico. Segundo Medauar (2018), "o poder hierárquico configura, assim, instrumento para que as atividades de um órgão ou ente sejam realizados de modo coordenado, harmônico, eficiente, com observância da legalidade e do interesse público". 
  D) CERTA, uma vez que o Poder Regulamentar é a prerrogativa conferida à Administração Pública de editar atos gerais para complementar as leis. É o poder conferido ao Chefe do Poder Executivo, nos termos do art. 84, IV, da CF/88.
  
  E) ERRADA, já que cabe a lei dispor sobre o respectivo tema, de acordo com o artigo 175, parágrafo único, da CF/88 - "Incumbe ao Poder Público, na forma da lei, diretamente ou sob o regime de concessão ou permissão, sempre através de licitação, a prestação de serviços públicos. § único - A lei disporá sobre: I - o regime das empresas concessionárias e permissionárias de serviços públicos, o caráter especial de seu contrato e de sua prorrogação, bem como as condições de caducidade".  
  Referências:
  CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 32 ed. São Paulo: Atlas, 2018. 
  
  MEDAUAR, Odete. Direito Administrativo Moderno. 21 ed. Belo Horizonte: Fórum, 2018
  
  Gabarito: D 
  

• Não respondi a letra D porque diz "Competência PRIVATIVA", mas complementar a lei é competência EXCLUSIVA. Há diferença entre Privativa e Exclusiva.

  Se alguém puder, por favor me ajude a entender.

• a) Poder de Polícia

  b) Através de LEI

  c) Poder Hierárquico

  d) CORRETA

  e) Poder Disciplinar

• Poder regulamentar: é o poder que tem a administração pública para produzir(editar) atos normativos que tem o objetivo de regulamentar a lei para a sua fiel execução.

  • Decreto regulamentares

  • Decreto autônomo

  *NÃO PODE INOVAR NO ORDENAMENTO JURÍDICO

  *NATUREZA SECUNDÁRIA

  ALTERAR - EXTINGUIR - CRIAR --> NÃO PODE!!!

  gaba "d"

• Talvez caberia um recurso para a questão que apresenta na alternativa de gabarito D), a competência privativa do chefe do executivo, sendo que o decreto executivo/regulamentar é de competência exclusiva (indelegável). Somente no decreto autônomo cabe delegação (para ministros, PGR, AGU e secretários).

• B) ERRADA, já que o regime jurídico dos servidores públicos deve ser instituído por intermédio de lei. A Lei nº 8.112/90 - instituiu o regime jurídico dos servidores públicos da administração direta, autárquica e fundacional na esfera federal. 

Questão 2647957

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Legislação Estadual

Suponha que um servidor público do Estado do Maranhão tenha se aposentado por invalidez aos 65 anos e, transcorrido lapso temporal de 2 anos, uma junta médica devidamente habilitada tenha concluído pela insubsistência dos motivos da aposentadoria. De acordo com o Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado do Maranhão (Lei n° 6.107/1994),

• A. o servidor deverá ser readaptado, para cargo ou função compatível com sua condição, mantida a mesma remuneração.
• B. cabe o instituto da reversão, no mesmo cargo do servidor, e, se não houver vaga, permanecerá o mesmo em disponibilidade.
• C. caberá a reintegração do servidor, a pedido ou de ofício, com remuneração proporcional ao tempo de serviço.
• D. não cabe o retorno do servidor ao serviço ativo, em função de sua idade, devendo, contudo, sofrer redução em seus proventos conforme o tempo de serviço efetivamente comprovado.
• E. cabe o instituto da recondução, com retorno do servidor ao mesmo cargo ou, se indisponível, em outro de complexidade e remuneração semelhante.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO ( B )

  REVERSÃO – Trata-se de retorno do servidor que está aposentado por motivos de invalidez, sua volta às atividades se dão quando os motivos causadores da inatividade desapareceram. Certo que a cessação das causas do ato de aposentadoria tem que ser comprovada por uma junta médica.

  READAPTAÇÃO - Segundo o Artigo 24 da Lei 8112/90, readaptação é a investidura do servidor público em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, verificada por inspeção médica.

  REINTEGRAÇÃO – É a reinvestidura, volta do servidor estável no cargo anteriormente ocupado por ele, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial por ter sido a demissão ou rescisão dada de forma ilegal. Nesse caso há ressarcimento de todas as vantagens.

   RECONDUÇÃO – É o retorno do servidor estável ao cargo anteriormente ocupado, por ter sido retirado do cargo em decorrerá de, por exemplo:

  a) Inabilitação em estágio probatório relativo a outro cargo;

  b) Reintegração do anterior ocupante.

• Eu respondi cantando : FUNK DO PROVIMENTO

  P DE PROMOÇÃO

  A DE APROVEITAMENTO

  N DE NOMEAÇÃO É POR AI QUE EU TO DENTRO

  R DE REVERSÃO RETORNOU O APOSENTADO

  FEZ READAPTAÇÃO, PORQUE FICOU BEM LIMITADO

  NA REINTEGRAÇÃO FOI DEMITIDO INJUSTAMENTE

  E NA RECONDUÇÃO RODOU NO ESTAGIO MINHA GENTE

  PROFESSORA: TATIANA MARCELLO

• Reversão - Retorno do servidor aposentado por invalidez

  Gabarito letra B

  Art. 185 - O servidor será aposentado: 

  III - voluntariamente:

  d) aos 65 (sessenta e cinco) anos de idade, se homem, e aos 60 (sessenta) se mulher, com proventos proporcionais ao tempo de serviço.

Questão 2647960

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Legislação Estadual

De acordo com a Lei n° 6.107/1994, que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos Civis do Estado do Maranhão, são considerados como de efetivo exercício do servidor os períodos relativos a licença para

I. desempenho de mandato classista.

II. realizar missão ou estudo, salvo se no exterior.

III. integrar representação desportiva estadual ou nacional, conforme disposto em regulamento.

Está correto o que se afirma APENAS em

• A. I e II.
• B. II.
• C. I e III.
• D. II e III.
• E. III.

Gabarito: C

Comentários

• a resposta é C de coração... 

• Lei 6.107/94, Art. 170 - Além das ausências ao serviço previstas no artigo 153, são considerados como de efetivo exercício os afastamentos em virtude de:

  [...]

  f) para desempenho de mandato classista;

  g) participação em competição desportiva nacional ou internacional ou convocação para integrar representação desportiva estadual ou nacional, conforme disposto em regulamento;

   

  Art. 153 - O servidor poderá se afastar do exercício funcional desde que devidamente autorizado:

  I - sem prejuízo da remuneração:

  [...]

  b) para realizar missão ou estudo em outro ponto do território nacional e no exterior;

Questão 2647963

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Classificação dos Arquivos; Conceitos Fundamentais

O arquivo corrente distingue-se dos demais arquivos (intermediário e permanente) pela presença de documentos

• A. vigentes e de uso frequente.
• B. gerados pelos órgãos superiores da administração.
• C. destinados a fundamentar pareceres jurídicos.
• D. confidenciais e de acesso restrito.
• E. que não serão descartados no processo de avaliação.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO ( A )

  Arquivo Corrente ou Arquivo de Primeira Idade: ATIVA

  - Vigentes e de uso Frequente;

  - Valor Primário;

  -Acesso Restrito;

  - Alta Freqência;

  -Localização Perto;

  Arquivos Intermediários ou Segunda Idade: SEMI-ATIVA

  - Valor Primário;

  - Acesso Restrito;

  - Baixa Frequência;

  - Localização Longe;

  Arquivos Permanentes ou Terceira Idade: INATIVA

  - Valor Secundário;

  - Acesso Livre;

  - Inalienável;

  - Imprescritíveis;

• 1. CORRENTES (1ª IDADE): arquivos que guardam documentos mais novos e que estão sendo resolvidos.
  2. INTERMEDIÁRIOS (2ª IDADE): arquivos que guardam documentos que já foram resolvidos, mas ainda podem ser questionados.
  3. PERMANENTES (3ª IDADE): arquivos que guardam documentos que já prescreveram e são guardados pelo valor histórico.
  
  GABARITO -> [A]
  
  

• LETRA A

   

  ARQUIVOS CORRENTES:

   

  -USO FREQUENTES

  -PRIMARIOS

  -ACESSO RESTRITO,MEDIANTE AUTORIZAÇÃO

   

• GABARITO: A 

   

  Arquivos correntes – são documentos em curso, de uso frequente e exclusivo da fonte geradora. “Também chamado de ativo ou de momento que, como indica o próprio nome, é o conjunto de documentos estreitamente vinculados aos objetivos imediatos para os quais foram produzidos ou recebidos no cumprimento de atividades-meio e atividades-fim, e que se conservam junto aos órgãos produtores em razão de sua vigência e da frequência com que são consultados”

   

  fonte: http://blogdodocumento.com.br/2017/01/04/gestao-documental-arquivos-corrente-intermediario-permanente/

• Boa noite,

   

  Arquivos correntes (1 idade) (arquivos de valor primário) uso frequente, guardados próximo a quem os utiliza

  Arquivos intermediários (2 idade) (arquivos de valor primário) uso menosfrequente e por esse motivo não precisam ser armazenados próximo de quem os utiliza;

  Arquivos permanentes (3 idade) (arquivos de secundário - histórico - probatório)

   

  Bons estudos

• Gab A

  Arquivo Corrente --> É constituído de documentos em curso ou consultados frequentemente, conservados nos escritórios ou nas repartições que os receberam e os produziram ou em dependências próximas de fácil acesso.

   

  Teoria das 3 idades

  Arquivo de primeira idade ou corrente

  Arquivo de segunda idade ou intermediário

  Arquivo de terceira idade ou permanente

• Gabarito: A

  Os aquivos corrente têm valor primário e são consultados frequentemente. 

• Fazem parte da rotina diária  do setor produtivo, sendo usados constantemente.

   

  Donte: Revisaço MPU

• O arquivo corrente é a fase do arquivo que guarda documentos que possuem como principal característica o fato de serem bastante consultados ou utilizados. Devido ao seu alto valor administrativo, esses documentos são essenciais para a realização de atividades administrativas.
  
  Todas as demais características apresentadas são de documentos em todas as fases de arquivo (corrente, intermediária e permanente), exceto pela de letra "E", que é uma característica dos documentos de fase permanente (tais documentos não passam por processo de avaliação).
  
  Gabarito do professor: Letra "A"

• Classificação quanto aos estágios de sua evolução dos arquivos

   

  • arquivo corrente - (Primeira idade)
  • arquivo intermediário e - (Segunda idade)
  • arquivo permanente - ou histórico (Terceira idade
  • TEORIA DAS 3 IDADES
  • “Arquivo corrente ou Ativo (Primeira idade): é o conjunto de documentos com Acesso Restrito; Localizados Próximo; estritamente vinculados aos objetivos imediatos para os quais foram produzidos e recebidos no cumprimento de atividades fim e meio e que se conservam junto aos órgãos produtores em razão de sua vigência e da alta frequência com que são por eles consultados (D.T.A.,1996, p. 6).
  • “Arquivo Intermediário ou Semiativo (Segunda idade): Conjunto de documentos com Acesso Restrito; originários de arquivo corrente, com uso pouco frequente, Localização Longe; que aguardam, em depósito de armazenamento temporário, sua destinação final. destinações possíveis são: eliminação e guarda permanente. 

   Nem todo documento passa para a fase permanente, apenas aqueles que, ao perderem o valor primário (administrativo, fiscal e legal), adquiram valor secundário (histório, probatório, cultural). No arquivo permanente, os documentos jamais serão eliminados.

  • “‘Arquivo permanente ou histórico (Terceira idade):

  Conjunto de documentos custodiados em caráter definitivo, em função do seu valor (D.T.A., 1996, p. 8). Constitui-se de documentos com acesso livre, inálienáveis e imprescrítiveis produzidos em geral há mais de 25 anos pelas instituições administrativas públicas ou privadas. Observando o ciclo de vida do arquivo, deve-se tomar o cuidado de não denominá-lo de morto ou inativo, uma vez que possui um ciclo de vida próprio. ”

Questão 2647966

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Conceitos e Definições; Conceitos Fundamentais; Teoria e Abordagem Arquivística

Arquivos são conjuntos de documentos acumulados ao longo do funcionamento de uma instituição, à medida que se desenvolvem suas diferentes atividades. Como os documentos refletem tais atividades e permitem conhecê-las, costuma-se afirmar que os arquivos têm caráter

• A. educacional.
• B. cultural.
• C. científico.
• D. cívico.
• E. probatório.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: E
  
  O valor probatório é uma das valorações que pode se fazer a respeito dos documentos:
  
  a) Valor Informativo - valor que um documento possui pelas informações nele contidas, independentemente de seu valor probatório.
  b) Valor Intrínseco - valor que um documento possui em razão de seu conteúdo, das circunstâncias de sua produção, de suas assinaturas ou selos.
  c) Valor Probatório - valor intrínseco que permite a um documento de arquivo servir de prova legal.
  d) Valor Histórico - valor de resguardar a memória.
   

• VALOR SECUNDÁRIO (HISTÓRICO): documentos vinculados a fatos históricos para a instituição ou para a sociedade. POUCOS DOCUMENTOS ATINGIRÃO ESSE VALOR. É um valor imprescritível. Compreende os documentos da fase permanente.
  Também é chamado na bibliografa arquivística de valor probatório ou informativo.
  
  GABARITO -> [E]

• DOCUMENTOS PREMANENTES 

   

  -SECUNDARIOS

  -VALOR HISTÓRICO

  -PROBATÓRIO E INFORMATIVO,HISTÓRICO

  -INALIENAVEIS E IMPRESCRITIVEIS

  -ACESSO LIBERADO AO PÚBLICO EXTERNO

  -PERDA DE VALOR DE NATUREZA DA ADM

   

  OBS: APÓS SER TRANSFORMADO EM ARQUIVO PERMANENTE, A INSTITUIÇÃO TEM A CUSTODIA DESSES DOCUEMNTOS, E TEM COMO FINALIDADE SUA CONSERVAÇÃO.

• Adendo:

   

  Probatório - valor de prova (probatório).

   

  O.B.S.:O documento de arquivo evolui até a 3° idade (permanente), ali permanece dado a sua importância histórica/probatória/informacional, vale salientar que, se ele não fosse imprescindível para a entidade poderia ser descartado tanto na fase corrente quando na intermediária.

   

  FONTE: ARQUIVOLOGIA - PARA TÉCNICO E ANALISTA (2016). 4a Edição: Revista, ampliada e atualizada; George Melo Rodrigues.

   

  bons estudos

• Gab: B
  
  O arquivo tem valor histórico, conta a história da instituição.
  Logo, tem valor probatório - comprova o que aconteceu.
  (foi o raciocínio que eu fiz)

• EDUCACIONAL --- biblioteca

  CULTURAL ----- museu

  PROBATÓRIO ---  ARQUIVO

• Gab. E

   

  Os documentos são gerados com alguma finalidade, a partir disso, sempre que a organização quiser comprovar ou informar algo a alguém, ela poderá recorrer aos documentos criados. 

  Se não tivessem esse valor, os documentos seriam inúteis.

• Arquivo tem caráter PROBATÓRIOO

• Tem valor de PROva = PRObatório :)

• Sendo os documentos de arquivos produtos ou consequências de atividades típicas da instituição, os mesmo devem ser preservados por serem fontes de provas e informações sobre as atividades ou funções que os geraram, bem como sobre a instituição produtora em geral.
  
  De fato, esta é a principal característica que diferencia o documento de arquivo dos demais documentos: o seu caráter probatório e informativo.
  
  As características de documento educacional, cultural, informativo, entretenimento, etc, são legadas aos documentos de bibliotecas, museus e centros de documentação.
  
  Gabarito do professor: Letra "E"

• Letra E: probatório.

  Arquivo é o conjunto de documentos acumulados por uma pessoa física ou jurídica ao longo de sua existência e que comprovam as suas atividades. Uma justificativa para se conservarem os documentos em uma instituição é o poder de prova que eles podem apresentar.

• Segundo o DBTA, valor probatório é o valor intrínseco que permite a um documento de arquivo servir de prova legal. Já que os documentos refletem as atividades da instituição, eles possuem capacidade probatória.

  Resposta: E

Questão 2647969

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Conceitos Fundamentais; Tipologia Documental

O documento em que se expõem os resultados e as conclusões a que chegou um funcionário (ou um colegiado), quando encarregado de efetuar pesquisa, estudar problemas, elaborar projeto, diagnosticar situação ou consolidar dados, é conhecido, na área administrativa, como

• A. briefing.
• B. ata.
• C. resenha.
• D. ementa.
• E. relatório.

Gabarito: E

Comentários

• 
  E) Exposição de ocorrências, fatos, despesas, transações ou de atividades realizadas por autoridade com a finalidade de prestar conta de seus atos à
  autoridade superior.

   

• a) Briefing: é um conjunto de informações, uma coleta de dados para o desenvolvimento de um trabalho. É um documento contendo a descrição da situação de uma marca ou empresa, seus problemas, oportunidades, objetivos e recursos para atingi-los.

   

  b) Ata: modalidade de documento oficial em que um resumo é feito em um livro específico, sobre os fatos mais importantes ocorridos em uma assembleia, reunião ou sessão.

   

  c) Resenha é uma abordagem que se propõe a construção de relações entre as propriedades de um objeto analisado, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele. É um texto que serve para apresentar outro (texto-base), desconhecido do leitor.

   

  d) Ementa: é um tipo de registro que destaca os pontos essenciais sobre determinado assunto, normalmente em forma de lista. A ementa é como um resumo ou sinopse de determinado tema ou área.

   

  e) Relatório: Conjunto de informações utilizado para reportar resultados parciais ou totais de uma determinada atividade, experimento, projeto, ação, pesquisa, ou outro evento que esteja acabado ou em andamento. Modalidade de comunicação oficial contendo um conjunto de informações expondo o desenvolvimento de algum serviço a autoridades superiores. 

   

   

• Relatório é um conjunto de informações utilizado para reportar resultados parciais ou totais de uma determinada atividade, experimento, projeto, ação, pesquisa, ou outro evento que esteja acabado ou em andamento.

• Gab. E

  Resumindo informação........

  Briefing-----------> conjunto de informações, uma coleta de dados para o desenvolvimento de um trabalho. 

  Ata-----------------> Documento em que um resumo é feito, sobre os fatos mais importantes ocorridos em uma reunião ou sessão.

  Resenha---------->  descrição e enumeração de aspectos considerados relevantes sobre o documento.

  Ementa------------> Tipo de registro que destaca os pontos essenciais sobre determinado assunto, normalmente em forma de lista. 

  Relatório-----------> Conjunto de informações utilizado para reportar resultados parciais ou totais de uma determinada atividade.

• Vamos analisar os conceitos de cada espécie documental apresentada nos quesitos:
  
  A) Briefing: conjunto de informações, uma coleta de dados para o desenvolvimento de um trabalho. Documento que contém a descrição da situação de uma marca ou empresa, seus problemas, oportunidades, objetivos e recursos para atingi-los.
  
  B) Ata: documento oficial resume os fatos importantes ocorridos em uma assembleia, reunião ou sessão.
  
  C) Resenha: abordagem que se propõe à construção de relações entre as propriedades de um objeto analisado, descrevendo-o e enumerando aspectos considerados relevantes sobre ele. É um texto que serve para apresentar outro (texto-base), desconhecido do leitor.
  
  D) Ementa: registro que destaca os pontos essenciais sobre determinado assunto, normalmente em forma de lista.
  
  E) Relatório: conjunto de informações utilizado para reportar resultados parciais ou totais de uma determinada atividade, experimento, projeto, ação, pesquisa, ou outro evento que esteja acabado ou em andamento. Modalidade de comunicação oficial contendo um conjunto de informações expondo o desenvolvimento de algum serviço a autoridades superiores.
  Gabarito do professor: Letra "E"

Questão 2647972

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Redação Oficial
• Assuntos: O Padrão Ofício; Partes do documento no Padrão Ofício

Ao contrário dos ofícios, os memorandos são utilizados para

• A. encaminhamento de anexos.
• B. troca de informações entre particulares.
• C. correspondência interna.
• D. agendamento de reuniões.
• E. notificação de infrações.

Gabarito: C

Comentários

•  

  Os memorandos são utilizados para correspondência interna.

   

   

  Memorando é um gênero textual comum nas comunicações internas oficiais de instituições, empresas e órgãos públicos.

  Os memorandos servem como um meio de transmitir uma informação para funcionários de um mesmo local de maneira rápida e menos burocrática. 

   

  GAB- C

• MEMORANDO
  Correspondência interna entre unidades administrativas de um mesmo órgão.
  
  GABARITO -> [C]
  

• Gab: C
  
  Memorando = Memo órgão
  Decorei assim. Tosco, porém útil.
  
  OBS: Mas a questão é de Arquivologia ou Redação Oficial?
  Pq eu fiz uma seleção de arquivologia e essa está no meio.

• Ofício: Externo

  Memorando: Interno

• @Renata Remião, também fiz isso. Acredito que o filtro do QC às vezes falha.

• Existe uma parte da Arquivologia que trata sobre documentos oficiais:

  Class. dos Documentos > Epécies/ Tipolgia Documental - Aspetco formal de um documento: ofício, memorando, certidão...

  Fonte: Apostila Alfacon

• essa questão caiu na parte de arquivologia do concurso so segep

• O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

   

  Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, idéias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do serviço público.

   

  Sua característica principal é a agilidade. A tramitação do memorando em qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocráticos. Para evitar desnecessário aumento do número de comunicações, os despachos ao memorando devem ser dados no próprio documento e, no caso de falta de espaço, em folha de continuação. Esse procedimento permite formar uma espécie de processo simplificado, assegurando maior transparência à tomada de decisões, e permitindo que se historie o andamento da matéria tratada no memorando.

• Arquivologia ou Redação Oficial? 

• Gabarito: CERTO

  
  

  Questão de Redação Oficial

• O que isso tem a ver com arquivologia?ahhah

• Memorando: entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna. Segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa.

  Fonte: http://cadernosparaconcursos.blogspot.com/2013/07/redacao-oficial-dicas.html

  Vai dar tudo certo!!!!!

• Faltou ao enunciado dizer que "ao contrário dos ofícios, os memorandos são utilizados apenas para". Pois os ofícios também podem ser usados internamente, além dos particulares.

• Os memorandos constituem modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. 
  
  A resposta é, portanto, a alternativa (C).  
  
  

• Questão desatualizada de acordo com o novo Manual de Redação da Presidência da República

   

  Havia três tipos de expedientes que se diferenciavam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorando. Com o objetivo de uniformizá-los, deve-se adotar nomenclatura e diagramação únicas, que sigam o que chamamos de padrão ofício. Nesta nova edição ficou abolida aquela distinção e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses.

• Letra C.

  Memorandos sempre são internos. 

  Questão comentada pelo Prof. Bruno Pilastre

• ofício é externo, memorando é interno.

  Resposta: C

• Com a devida vênia, acerca da atuação do policial militar, o fato de estar de folga não elide seu dever de atuação, porquanto compromete-se a zelar pela incolumidade pública a qualquer momento. No mais, excelente comentário! Eis o escólio do professor Capez:

  "(....) O policial desempenha função de permanente vigilância e combate à criminalidade, tendo, nos termos do art.  do  o dever de efetuar a prisão a qualquer momento do dia ou noite, de quem quer que seja encontrado em flagrante delito (flagrante compulsório), ainda que não estando de serviço."

• Boa Capitão

• Ele tem o dever, estando ou não em serviço.

Questão 2647975

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Legislação Arquivística; Legislação Estadual e Municipal; Protocolo

De acordo com o Manual de padronização da organização de escritórios, publicado pela Agência Estadual de Defesa Agropecuária do Maranhão em outubro de 2017, os documentos técnicos e administrativos gerados pelos escritórios de atendimento devem ser repassados aos chefes das Unidades Regionais. Estes, por sua vez, devem encaminhá-los para a Unidade Central, onde serão distribuídos aos respectivos destinatários pelo serviço de

• A. almoxarifado.
• B. protocolo.
• C. marketing.
• D. cadastramento.
• E. fiscalização.

Gabarito: B

Comentários

• LETRA B

   

  FUNÇÕES DO PROTOCOLO:

   

  CLASSIFICAR

  EXPEDIÇÃO

  REGISTRO

  CONTROLE DE TRAMITAÇÃO

  ATUAÇÃO

  RECEBIMENTO

   

  NÃO E FUNÇÃO DO PROTOCOLO:

  -EMPRESTIMO

  -CONSULTA

  -DESPACHO

  -ARQUIVAMENTO

   

   

   

   

• Protocolo é o setor responsável pelo recebimento, registro, distribuição, controle da tramitação e expedição de documentos, com vistas ao favorecimento de informações aos usuários internos e externos. Compreende um conjunto de operações que possibilita o controle do fluxo documental (local por onde passa os documentos no órgão/instituição) viabilizado a sua recuperação e o acesso a informação.

   

  Distribuição: Ou movimentação: consiste na entrega dos documentos aos respectivos destinatários. A distribuição é a remessa dos documentos aos setores de trabalho, enquanto que a expedição consiste na remessa externa desses documentos.

• Boa noite,

   

  Fases da Gestão arquivística PUC DF

   

  Produção

  Utilização (aqui dentro temos as atividades de protocolo, quais sejam: AUT REREMO CLADICO)

  Conservação

  Destinação Final (ligado a tabela de temporalidade)

   

  Atividades do setor de protocolo cujo mnemônico foi dito no comentário acima...

   

  Autuação

  Recebimento

  Registro

  Movimentação

  Classificação

  Distribuição (interna) - caso seja uma distribuição externa termos a EXPEDIÇÃO

  Controle

   

  Bons estudos

• Fases da Gestão arquivística PUC DF

   

  Produção

  Utilização 

  Conservação

  Destinação Final (ligado a tabela de temporalidade)

   

  Atividades do setor de protocolo cujo mnemônico é RECLAMAnDo do RECO

  Recebimento

   Classificação

  Movimentação

  Autuação

  Distribuição (interna) - caso seja uma distribuição externa termos a EXPEDIÇÃO

  Registro

  Controle

• PROTOCOLO (atividade de controle)  

  Recebimento (entrada) 

  Classificação (ver o assunto) 

  Registro (controle sucinto) 

  Autuação (abertura de processos) 

  Distribuição (1º destino do documento) 

  Movimentação (trâmite, fluxo)   

  Expedição (saída) 

   

  GAB: LETRA B.

  AVANTE GUERREIROS!!! 

• Entende-se por PROTOCOLO o conjunto de operações visando o controle dos documentos que ainda tramitam no órgão, de modo a assegurar a imediata localização e recuperação dos mesmos, garantindo, assim, o acesso à informação. A atividade de protocolo é típica da fase corrente, pois é nesta idade que os documentos tramitam bastante. (Atua nos documentos de 1ª idade – Correntes).

   

  O protocolo realiza as seguintes atividades:

   

  – Recebimento
  – Registro (metadados)
  – Autuação
  – Classificação
  – Expedição/Distribuição
  – Controle/Movimentação

   

  Recebimento:

   

  Inclui a atividade de receber os documentos e efetuar a separação em duas categorias:

  ·         Oficial, que trata de matéria de interesse institucional.

  ·         Particular, que trata de conteúdo de interesse pessoal.

  Os documentos oficiais são divididos em ostensivos e sigilosos. Aqueles de natureza ostensiva deverão ser abertos e analisados. No momento da análise, deverá ser verificada a existência de outros registros relacionados ao documento recebido, para se fazer a devida referência. Os documentos de natureza sigilosa e aqueles de natureza particular deverão ser encaminhados diretamente aos respectivos destinatários.

   

  Registro:

  Os documentos recebidos pelo protocolo são registrados em formulários ou em sistemas eletrônicos, nos quais serão descritos os dados referentes ao seu número, nome  do remetente, data e assunto, espécie, entre outros elementos. Os elementos utilizados para o registro de documentos nos serviços de protocolo são metadados desses documentos.

   

  Autuação:

   

  Após o registro, os documentos são numerados (autuados) conforme sua ordem de chegada ao arquivo. A palavra autuação também significa a criação de processo.

   

  Classificação:

   

  Análise e identificação do conteúdo de documentos, seleção da categoria  de assunto sob a qual sejam recuperados, podendo atribuir a eles códigos. Esta tarefa  é executada com o auxílio do plano de classificação, caso a instituição possua esse  instrumento.

  Distribuição:

  Ou movimentação: consiste na entrega dos documentos aos respectivos destinatários. A distribuição é a remessa dos documentos aos setores de trabalho, enquanto que a expedição consiste na remessa externa desses documentos.

   

  Tramitação (Controle e movimentação)

   

  A tramitação de um documento dentro de uma instituição depende diretamente se as etapas anteriores foram feitas da forma correta. Se feitas, fica mais fácil, com o auxílio do protocolo, saber sua exata localização, seus dados principais, como data de entrada, setores por que já passou, enfim, acompanhar o desenrolar de suas funções dentro da instituição. Isso agiliza as ações dentro da instituição, acelerando assim, processos que anteriormente encontravam dificuldades, como a não localização de documentos, não se podendo assim, usá-los no sentido de valor probatório, por exemplo.

• FUNÇÕES DO PROTOCOLO:

   

  CLASSIFICAR

  EXPEDIÇÃO

  REGISTRO

  CONTROLE DE TRAMITAÇÃO

  ATUAÇÃO

  RECEBIMENTO

• Pra não zerar. rsrs

• O Manual de Padronização da Organização de Escritórios determina que os documentos técnicos e administrativos gerados pelos escritórios de atendimento devem ser repassados aos chefes das Unidades Regionais, que por sua vez encaminharão à Unidade Central registrando o destino final no envelope. Chegando na UC, todos os documentos são recebidos no Protocolo que encaminhará ao destino informado no envelope.
  
  Apesar de ser uma questão de "decoreba", "letra seca", é possível respondê-la sem conhecer seu texto, apenas utilizando nossos conhecimentos sobre arquivos. Já sabemos que, em qualquer instituição,  o protocolo é o serviço encarregado da função de controlar todo o trâmite de todos os documentos: sua entrada ou produção, sua movimentação interna, e a sua expedição.
  
  Gabarito do professor: Letra "B"

• questão floreadíssima para falar de protocolo. 

  Resposta: C 

Questão 2647978

• Banca: FCC
• Órgão: SEGEP-MA
• Ano: 2018
• Provas: FCC - 2018 - SEGEP-MA - Auxiliar de Fiscalização Agropecuária
• Disciplina: Arquivologia
• Assuntos: Gestão de Documentos / Arquivos Corrente e Intermediário; Organização de Arquivos / Métodos de Arquivamento

Observe as fichas que resultaram do cadastramento de instituições e pessoas que exercem atividades agropecuárias em determinada região:

a. José de Oliveira Júnior

b. Carlos de Oliveira Filho

c. O Boi Gordo Ltda.

d. Brasil Agropecuária & Cia.

e. José Cabral de Souza

f. Companhia Boa Vista

g. Paulo de Sousa

Ao ordená-las, de acordo com as regras de alfabetação, as fichas ficam assim dispostas:

• A. d, f, g, a, c, e, b.
• B. d, b, f, e, a, g, c.
• C. b, d, e, f, g, a, c.
• D. c, d, f, b, a, g, e.
• E. d, b, a, c, g, e, f.

Gabarito: D

Comentários

• a. José de Oliveira Júnior -> Oliveira Júnior, José de.

  b. Carlos de Oliveira Filho -> Oliveira Filho, Carlos de.

  c. O Boi Gordo Ltda. -> Boi Gordo

  d. Brasil Agropecuária & Cia. -> Brasil Agropecuária

  e. José Cabral de Souza -> Souza, José Cabral de.

  f. Companhia Boa Vista -> Companhia Boa Vista

  g. Paulo de Sousa -> Sousa, Paulo de.

   

  Gabarito: D (Boi Gordo, Brasil Agropec, Companhia Boa Vista, Oliveira Filho, Oliveira Júnior, Sousa e Souza).

• Método alfabético 

  O ultimo nome vem primeiro Ex:João da Silva = Silva,João da

  Nome composto não separa EX:José Castelo Branco = Castelo Branco,José 

  Empresa se tira a preposição EX: O Globo = Globo (O)

   

   

• c. Boi Gordo Ltda (O).

  d. Brasil Agropecuária & Cia.
  f. Companhia Boa Vista
  b. Oliveira Filho, Carlos de
  a. Oliveira Júnior, José de
  g. Sousa, Paulo de

  e. Souza, José Cabral de

  
  Sobrenomes de parentesco devem ser considerados como parte integrante do último sobrenome.
  Oliveira Júnior, José de
  Oliveira Filho, Carlos de
  
  

  Nos nomes de instituições, o artigo do início deve ser deslocado para o final, entre parênteses. Se não houver artigo, mantêm-se o nome da instituição na mesma ordem.
  Boi Gordo Ltda. (O)
  Brasil Agropecuária & Cia
  Companhia Boa Vista
  
  Nos nomes de pessoas físicas, considera-se o último sobrenome e depois o prenome.
  Souza, José Cabral de
  Sousa, Paulo de
  
  c. d. f. b. a. g. e.
  
  

• Os sobrenomes que exprimem grau de parentesco como Filho, Júnior, Neto, Sobrinho são considerados parte integrante do último sobrenome, mas NÃO são considerados na ordenação alfabética:

   

  Oliveira Filho, Carlos de

  Oliveira Júnior, José de

   

  Obs: Os graus de parentesco SÓ SERÃO CONSIDERADOS na alfabetação quando servirem de elemento de distinção:

   

  Gabriel Lucas Neto

  Gabriel Lucas Filho

   

  -

   

  I - Lucas Filho, Gabriel

  II - Lucas Neto, Gabriel

   

   

• a. José de Oliveira Júnior ->  OLIVEIRA JÚNIOR, José de

  b. Carlos de Oliveira Filho -> OLIVEIRA FILHO, Carlos de

  c. O Boi Gordo Ltda. -> Boi Gordo Ltda. (O)

  d. Brasil Agropecuária & Cia. -> Brasil Agropecuária & Cia.

  e. José Cabral de Souza -> SOUZA, José Cabral de

  f. Companhia Boa Vista -> Companhia Boa Vista

  g. Paulo de Sousa -> SOUSA, Paulo de 

   

  Ordem:

  c, d, f, b, a, g, e

   

• Faz tempo não resolvo questão, errei, pq não sabia o macetinho de tirar preposição das empresa, legal ;)

• Não é preposição. è artigo

• Eu não entendi pq ficou na sequência   c e d

  c. O Boi Gordo Ltda. -> Boi Gordo

  d. Brasil Agropecuária & Cia. -> Brasil Agropecuária

  Eu teria colocado d  e c

  Alguem poderia me explicar? os dois começam com B, mas a  sequência de um é o (O) e do outro é um (R), por qual letra se classifica?

• @Ana Castro Você compara as duas primeiras letras de "Brasil" e "Boi". Como são iguais, compara as letras seguintes, no caso "bRasil" e "bOi".

  Como a letra "O" vem antes de "R" no alfabeto, então "O Boi Gordo" vem antes de "Brasil Agropecuária"

• Por critério primeiro ordena_se os nomes de pessoa jurídica ,após concluída ordena-se aqueles de pessoa física. 

• Boi Gordo Ltda (O)

• Uhuuu! Não me imaginava acertando esse tipo de questão...

   

  Só um adendo:

  Sobre o "O BOI GORDO LTDA", os autores, em sua maioria, deixam esse artigo de fora - CASOS DE ARTIGO+NOME DE EMPRESA.

  O BOI GORDO LTDA FICA BOI GORDO LTDA (O).

   

  OBS!!!!!!!!

  NOME DE EMPRESA VEIO SEM ARTIGO?? NA HORA DE ARQUIVAR, MANTÉM O NOME DELA DO MESMO JEITO EM QUE VEIO.

  Se me equivoquei, podem me corrigir. Bons estudos!

• I. Método alfabético

       

      O método alfabético é aquele que ordena os documentos por nome (de pessoas, instituições ou eventos), a partir das regras de alfabetação.

   

  1ª Regra de alfabetação:

  Nos nomes de pessoas físicas, considera-se o último sobrenome e depois o prenome.

  Se houver pessoas com sobrenomes iguais, considera-se o prenome.

   

  2ª Regra de alfabetação:

  Sobrenomes compostos de substantivo e adjetivo ou ligados por hífen não podem ser separados na alfabetação.

   

  3ª Regra de alfabetação:

  Sobrenomes com nomes de santos (Santo, São ou Santa não podem ser separados).

   

  4ª Regra de alfabetação:

  Iniciais abreviadas têm precedência na alfabetação.

   

  5ª Regra de alfabetação:

  Artigos, conjunções e preposições não devem ser considerados.

   

  6ª Regra de alfabetação:

  Sobrenomes de parentesco devem ser considerados como parte integrante do último sobrenome.

   

  7ª Regra de alfabetação:

  Títulos que acompanham os últimos sobrenomes não devem ser considera­dos. O título deve ser colocado no final, entre parênteses.

   

  8ª Regra de alfabetação:

  Nomes de estrangeiros devem ser organizados pelo último sobrenome.

   

  9ª Regra de alfabetação:

  Partículas estrangeiras só devem ser consideradas se iniciarem com letra maiúscula.

   

  10ª Regra de alfabetação:

  Espanhóis devem ser ordenados pelo penúltimo sobrenome.

   

  11ª Regra de alfabetação:

  Orientais e árabes devem ser organizados como se apresentam.

   

  12ª Regra de alfabetação:

  Nos nomes de instituições, o artigo do início deve ser deslocado para o final, entre parênteses, se não houver artigo continua como está

   

  13ª Regra de Alfabetação:

  Nos nomes de eventos, o numeral do início deve ser deslocado para o final, entre parênteses.

  De acordo com as regras acima a organização dos nomes ficará:

  c. Boi Gordo Ltda (O);

  d. Brasil Agropecuária & Cia;
  f. Companhia Boa Vista;
  b. Oliveira Filho, Carlos de;
  a. Oliveira Júnior, José de;
  g. Sousa, Paulo de;

  e. Souza, José Cabral de;

• Primeiro, colocamos os nomes segundo as regras de alfabetação:
  
  a. José de Oliveira Júnior - Oliveira Júnior, José de
  
  b. Carlos de Oliveira Filho - Oliveira Filho, Carlos de
  
  c. O Boi Gordo Ltda. - Boi Gordo Ltda (O)
  
  d. Brasil Agropecuária & Cia. - Brasil Agropecuária & Cia
  
  e. José Cabral de Souza - Souza, José Cabral de
  
  f. Companhia Boa Vista - Companhia Boa Vista
  
  g. Paulo de Sousa - Sousa, Paulo de
  
  
  Agora, dispomos os nomes conforme a ordem alfabética:
  
  c. Boi Gordo Ltda (O)
  
  d. Brasil Agropecuária & Cia
  
  f. Companhia Boa Vista
  
  b. Oliveira Filho, Carlos de
  
  a. Oliveira Júnior, José de
  
  g. Sousa, Paulo de
  
  e. Souza, José Cabral de
  
  
  Portanto a ordem correta é c, d, f, b, a, g e e.
  
  Gabarito do professor: Letra "D"
  

• Não seria Boa Vista (Companhia)?

• C Boi Gordo Ltda (O)

   

  D Brasil Agropecuária & Cia

  
  F Companhia Boa Vista

  
  B Oliveira Filho, Carlos de

  
  A Oliveira Júnior, José de

  
  G Sousa, Paulo de

   

  E Souza, José Cabral de

• Primeiro, colocamos os nomes segundo as regras de alfabetação:

  a. José de Oliveira Júnior - Oliveira Júnior, José de

  b. Carlos de Oliveira Filho - Oliveira Filho, Carlos de

  c. O Boi Gordo Ltda. - Boi Gordo Ltda (O)

  d. Brasil Agropecuária & Cia. - Brasil Agropecuária & Cia

  e. José Cabral de Souza - Souza, José Cabral de

  f. Companhia Boa Vista - Companhia Boa Vista

  g. Paulo de Sousa - Sousa, Paulo de

  Agora, dispomos os nomes conforme a ordem alfabética:

  c. Boi Gordo Ltda (O)

  d. Brasil Agropecuária & Cia

  f. Companhia Boa Vista

  b. Oliveira Filho, Carlos de

  a. Oliveira Júnior, José de

  g. Sousa, Paulo de

  e. Souza, José Cabral de

  Portanto a ordem correta é c, d, f, b, a, g e e.

  Gabarito do professor: Letra "D"

• c. Boi Gordo Ltda (O)

  d. Brasil Agropecuária & Cia

  f. Companhia Boa Vista

  b. Oliveira Filho, Carlos de

  a. Oliveira Junior, José de

  g. Sousa, Paulo de

  e. Sousa, José Cabral de

• A questão quis engambelar com o artigo O antes de Boi Gordo. Colocou logo 3 assertivas.

• Espartano dos Tribunais, isso você só faria se "Companhia Boa Vista" fosse o nome de uma pessoa.

  Como é o nome de uma empresa, aplica-se, caso necessário, aquela regra de transferir o artigo para o final colocando entre parenteses.

  E como "Companhia Boa Vista", arquiva-se exatamente do mesmo jeito que veio.

• primeiro precisamos ordenar

  a. José de Oliveira Júnior = Oliveira Júnior, José de

  b. Carlos de Oliveira Filho = Oliveira Filho, Carlos de

  c. Boi Gordo Ltda = O Boi Gordo Ltda (O)

  d. Brasil Agropecuária & Cia. = Brasil Agropecuária & Cia.

  e. José Cabral de Souza = Souza, José Cabral de

  f. Companhia Boa Vista = Companhia Boa Vista

  g. Paulo de Sousa = Sousa, Paulo de

  Após ordenar, precisamos organizar alfabeticamente, de acordo com o solicitado pela questão.

  c. Boi Gordo Ltda

  d. Brasil Agropecuária & Cia.

  f. Companhia Boa Vista

  b. Oliveira Filho, Carlos de

  a. Oliveira Júnior, José de

  g. Sousa, Paulo de

  e. Souza, José Cabral de

  Resposta: D 

• alguem pode me explicar por que o G veio primeiro que o E? não entende

• Gabarito: D / c, d, f, b, a, g, e.

  c. Boi Gordo Ltda. (O)

  d. Brasil Agropecuária & Cia.

  f. Companhia Boa Vista

  b. Oliveira , Carlos de

  a. Oliveira , José de

  g. Sousa, Paulo de

  e. Souza, José Cabral de

• GABARITO d.

  d) CERTO. Primeiro deve-se arquivar usando as regras de pessoa física, em seguida, utilizando as de empresas, por fim, é só verificar a ordem alfabética de cada uma e ordená-las de acordo (com esse princípio alfabético). 

  Agora, dispomos os nomes conforme a ordem alfabética:

  c. Boi Gordo Ltda (O)

  d. Brasil Agropecuária & Cia

  f. Companhia Boa Vista

  b. Oliveira Filho, Carlos de

  a. Oliveira Júnior, José de

  g. Sousa, Paulo de

  e. Souza, José Cabral de

  Portanto a ordem correta é c, d, f, b, a, g e e.

  Questão comentada pela professora Daliane Silvério.