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Prova FUNRIO - 2018 - AL-RR - Administrador


ID
2724670
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO


      Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes. Essa distância parece aumentar. Apesar da grande maioria dos diagnósticos (70-90%) ser feita com base na história do paciente, a escuta médica é sem dúvida o ponto de maior fragilidade na medicina atual. Os médicos geralmente querem saber apenas dos fatos, interrompendo os pacientes antes da história completa.

      O registro técnico, resumido, com linguagem técnica e supostamente neutra, é insuficiente para uma inter-relação que possa auxiliar a criação de narrativas que facilitem a realização de hipóteses diagnósticas e a escolha de intervenções terapêuticas que levem em conta a perspectiva do próprio paciente. No processo de criação de anamneses médicas objetivas, acabamos, muitas vezes, por desumanizar e suprimir delas aspectos que podem ser decisivos para a abordagem diagnóstica e terapêutica, além de dificultarmos a criação de uma narrativa por parte do paciente que dê sentido ao seu processo de adoecimento.

      O declínio das doenças infecciosas, o envelhecimento da população e o concomitante aumento da prevalência das doenças crônicas determinam a necessidade de um novo papel do profissional de saúde, em especial do médico, na condução dos conflitos inerentes ao acompanhamento de pessoas com doenças que não têm cura, mas que muitas vezes levam a incapacidades permanentes e de longa duração.

      Em relação à incompreensão médico-paciente, uma das dificuldades é, sem dúvida, a barreira de linguagem criada pela terminologia técnica entre os profissionais e os pacientes. A condição clínica do paciente é interpretada e referida a ele em uma linguagem que muitas vezes ele não entende. Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4 que tipo de terapia receberam. 

Ana Luisa Rocha Mallet. Literatura e medicina: uma experiência de ensino. Rio de Janeiro: Livros Ilimitados, 2014, pp. 18-19 (Adaptado)

No texto, a autora discorre sobre a incompreensão entre médicos e seus pacientes.


Com relação às ideias defendidas a respeito do tema, é CORRETO inferir que

Alternativas
Comentários
  • "O registro técnico, resumido, com linguagem técnica e supostamente neutra, é insuficiente para uma inter-relação que possa auxiliar a criação de narrativas que facilitem a realização de hipóteses diagnósticas e a escolha de intervenções terapêuticas que levem em conta a perspectiva do próprio paciente."

    -

    Gabarito: D

  • A) Linha 1 e 2  a medicina atual se fundamenta QUASE QUE  exclusivamente ENTRE (70-90%) com base na história do paciente.

     

    B) Linha 7 No processo de criação de anamneses médicas objetivas...além de dificultarmos a criação de uma narrativa por parte do paciente que dê sentido ao seu processo de adoecimento; e linha 3 Os médicos geralmente querem saber apenas dos fatos, interrompendo os pacientes antes da história completa.


    C) Linha 9  prevalência das doenças crônicas determinam a necessidade de um novo papel do profissional de saúde, em especial do médico.

     

    D) GABARITO, Linha 12.  Em relação à incompreensão médico-paciente, uma das dificuldades é, sem dúvida, a barreira de linguagem criada pela terminologia técnica entre os profissionais e os pacientes. A condição clínica do paciente é interpretada e referida a ele em uma linguagem que muitas vezes ele não entende. Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4 que tipo de terapia receberam. 

     

     

    "Em briga de saci qualquer chute é uma voadora."  So para descontrair...

  • "Em relação à incompreensão médico-paciente, uma das dificuldades é, sem dúvida, a barreira de linguagem criada pela terminologia técnica entre os profissionais e os pacientes. A condição clínica do paciente é interpretada e referida a ele em uma linguagem que muitas vezes ele não entende. Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4 que tipo de terapia receberam.

     

    GABARITO: D

  • Pura inferência. Inferir a idéia central do texto. 

  • Gabarito Letra D!

    Apenas referência do texto!

  • Se pode inferir = oq o examinador quiser


ID
2724673
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO


      Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes. Essa distância parece aumentar. Apesar da grande maioria dos diagnósticos (70-90%) ser feita com base na história do paciente, a escuta médica é sem dúvida o ponto de maior fragilidade na medicina atual. Os médicos geralmente querem saber apenas dos fatos, interrompendo os pacientes antes da história completa.

      O registro técnico, resumido, com linguagem técnica e supostamente neutra, é insuficiente para uma inter-relação que possa auxiliar a criação de narrativas que facilitem a realização de hipóteses diagnósticas e a escolha de intervenções terapêuticas que levem em conta a perspectiva do próprio paciente. No processo de criação de anamneses médicas objetivas, acabamos, muitas vezes, por desumanizar e suprimir delas aspectos que podem ser decisivos para a abordagem diagnóstica e terapêutica, além de dificultarmos a criação de uma narrativa por parte do paciente que dê sentido ao seu processo de adoecimento.

      O declínio das doenças infecciosas, o envelhecimento da população e o concomitante aumento da prevalência das doenças crônicas determinam a necessidade de um novo papel do profissional de saúde, em especial do médico, na condução dos conflitos inerentes ao acompanhamento de pessoas com doenças que não têm cura, mas que muitas vezes levam a incapacidades permanentes e de longa duração.

      Em relação à incompreensão médico-paciente, uma das dificuldades é, sem dúvida, a barreira de linguagem criada pela terminologia técnica entre os profissionais e os pacientes. A condição clínica do paciente é interpretada e referida a ele em uma linguagem que muitas vezes ele não entende. Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4 que tipo de terapia receberam. 

Ana Luisa Rocha Mallet. Literatura e medicina: uma experiência de ensino. Rio de Janeiro: Livros Ilimitados, 2014, pp. 18-19 (Adaptado)

Segundo a autora, a incompreensão médico-paciente dificulta a realização de hipóteses diagnósticas, por parte do médico, e o entendimento, por parte do paciente, da doença de que precisa se tratar.


Essa dificuldade de comunicação interpessoal, na medicina, deve-se à

Alternativas
Comentários
  • "Em relação à incompreensão médico-paciente, uma das dificuldades é, sem dúvida, a barreira de linguagem criada pela terminologia técnica entre os profissionais e os pacientes. A condição clínica do paciente é interpretada e referida a ele em uma linguagem que muitas vezes ele não entende"

    -

    Gabarito: C

  • A) Errada pois Os médicos geralmente querem saber apenas dos fatos, interrompendo os pacientes antes da história completa. 1° pargrafo. 

     

    B) Errada porque em nenhum momento no texto é feito algum comentario a formação tecnica dos medicos no sentido de que ela e efeciente ou deficiente. 

     

    C) Gabarito

     

    D) Errada, em nenhum momento no texto e informado sobre a capacidade ou falta de capacidade de narrativa por parte do paciente. A menção feita e sobre a dificuldade imposta para a criação da narrativa.  2° paragrafo

     

     

     

  • Alternativa correta: C. 

     

    Complementando:

    O erro da letra A é que o texto do 1º parágrafo não fala de "narrativas imprecisas" dos pacientes. Talvez estivesse correto se fossem narrativas desnecessárias, mas imprecisas não. Isso deixa o item errado. 

     

  • "O registro técnico, resumido, com linguagem técnica e supostamente neutra, é insuficiente para uma inter-relação que possa auxiliar a criação de narrativas que facilitem a realização de hipóteses diagnósticas e a escolha de intervenções terapêuticas que levem em conta a perspectiva do próprio paciente."

     

    GABARITO: C


ID
2724676
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO


      Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes. Essa distância parece aumentar. Apesar da grande maioria dos diagnósticos (70-90%) ser feita com base na história do paciente, a escuta médica é sem dúvida o ponto de maior fragilidade na medicina atual. Os médicos geralmente querem saber apenas dos fatos, interrompendo os pacientes antes da história completa.

      O registro técnico, resumido, com linguagem técnica e supostamente neutra, é insuficiente para uma inter-relação que possa auxiliar a criação de narrativas que facilitem a realização de hipóteses diagnósticas e a escolha de intervenções terapêuticas que levem em conta a perspectiva do próprio paciente. No processo de criação de anamneses médicas objetivas, acabamos, muitas vezes, por desumanizar e suprimir delas aspectos que podem ser decisivos para a abordagem diagnóstica e terapêutica, além de dificultarmos a criação de uma narrativa por parte do paciente que dê sentido ao seu processo de adoecimento.

      O declínio das doenças infecciosas, o envelhecimento da população e o concomitante aumento da prevalência das doenças crônicas determinam a necessidade de um novo papel do profissional de saúde, em especial do médico, na condução dos conflitos inerentes ao acompanhamento de pessoas com doenças que não têm cura, mas que muitas vezes levam a incapacidades permanentes e de longa duração.

      Em relação à incompreensão médico-paciente, uma das dificuldades é, sem dúvida, a barreira de linguagem criada pela terminologia técnica entre os profissionais e os pacientes. A condição clínica do paciente é interpretada e referida a ele em uma linguagem que muitas vezes ele não entende. Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4 que tipo de terapia receberam. 

Ana Luisa Rocha Mallet. Literatura e medicina: uma experiência de ensino. Rio de Janeiro: Livros Ilimitados, 2014, pp. 18-19 (Adaptado)

No enunciado Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes, a figura de linguagem empregada tem o propósito de enfatizar a tese defendida no texto de que a linguagem excessivamente técnica dificulta a comunicação entre os profissionais de saúde e os pacientes.


Essa figura de linguagem é a

Alternativas
Comentários
  • "Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes."

     

    Nesse trecho, exagera-se a incompreensão entre os médicos e os pacientes. Esse aspecto de exagero, de grandeza é característica intrinseca à figura de linguagem denominada "hipérbole."

     

    Letra B

  • "Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes"

    -

    A utilização do termo "ABISMO", demonstra uma relação de ênfase, uma relação de exagero, o que está de acordo com a figura de linguagem HIPÉRBOLE.

    -

    Gabarito: B

  • Breve explicação sobre as figuras de linguagem cobradas na questao ♞

     

    A) ironia:

    Consiste em dizer-se o contrário do que se quer. É figura muito importante para a interpretação de textos.

    "As suas notas estão ótimas: zero em matemática, zero em português!"

     

    B) hipérbole (GABARITO)

    Consiste em exagerar as coisas, extrapolando a realidade

    "Estava quase estourando de tanto rir" ou "Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes"

     

    C) metonímia 

    Também chamada de sinédoque, consiste no uso de uma palavra no lugar de outra que tem com ela alguma proximidade de sentido

    O autor pela obra: Nas horas vagas, leio Machado de Assis

    A causa pelo efeito, e vice -versa: Nossos cabelos brancos inspiram confiança

    A parte pelo todo: Chegaram as pernas mais lindas da cidade

    O indivíduo pela espécie: Ele estuda para se tornar um grande Einstein. 

    Entre outros. 

     

    D) sinestesia 

    Mistura de sensações (audição, visão, tato, olfato e paladar) em uma única expressão.

    Despertou-me um som colorido, (audição e visão)

    Era uma beleza fria. (visão e tato)

     

    "Cada segundo é tempo para mudar tudo para sempre" charles chaplin ♞

     

     

  • Ironia

     

    É a utilização proposital de termos que manifestam o sentido oposto do seu significado.

     

    Ex: Era o que faltava para encerrar o meu dia maravilhosamente bem.

     

    Hipérbole

     

    É uma figura de linguagem que dá um exagero intencional ao contexto.

     

    Ex: Estou morrendo de sede.

     

    Metonímia

     

    É o uso da parte pelo todo. Ocorre quando o autor substitui uma palavra por outra próxima.

     

    Ex: Eu adoro ler Maurício de Souza.

     

    Sinestesia

     

    É uma figura de linguagem muito utilizada em livros e poesias em geral. A sinestesia é o jogo da mistura das sensações. Quando na mesma oração o autor realiza o cruzamento de diferentes sentidos humanos.​

     

    Ex: Ela sentiu o sabor frio da derrota.

     

    Fonte: https://www.figuradelinguagem.com/

     

  • hipérbole

    Consiste em exagerar as coisas, extrapolando a realidade

    Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes

     

  • Pessoal, recentemente lancei um livro que ensina de forma lúdica as figuras de linguagem e utilizei o gênero narrativo no qual cada personagem corresponde a uma figura de linguagem, são animais (porco pleonasmo, pato perífrase, macaca metáfora, iguana ironia, minhoca metonímia, etc). Há citações de poesias, estudo etimológico, atividades. Elaborei pensando nos concurseiros também, pois os conteúdos dos editais são imensos e precisamos aprender e fixar muita coisa. Quem se interessar este é o link: https://editoracrv.com.br/produtos/detalhes/33088-detalhes 

    Obrigada

  • GABARITO B

     

     

    FIGURAS DE LINGUAGEM

    METÁFORA: Comparação implícita

    SÍMILE: Comparação explícita

    ANTÍTESE: oposição lógica

    PARADOXO: oposição não lógica

    HIPÉRBOLE: exagero

    EUFEMISMO: suavização

    ELIPSE: Omissão de um termo subentendido

    ZEUGMA: omissão de um termo já dito.

    POLISSÍNDETO: Vários conectivos

    ASSÍNDETO: Nenhum conectivo

    ALITERAÇÃO: Repetição de consoantes

    ASSONÂNCIA: Repetição de vogais

    PLEONASMO ENFÁTICO: reforçar a ideia

    IRONIA: sarcasmo

    GRADAÇÃO: ascensão

    ONOMATOPEIA: é uma figura de linguagem que significa o emprego de uma palavra ou conjunto de palavras que sugerem algum ruido:

    HIPÉRBATO: inversão, ordem indireta da frase

    METONÍMIA: substituição do autor pela obra

    CATACRESE: ausência de termos especifica, pé da mesa

    SINÉDOQUE: subs. do todo pela parte

    SINESTESIA: mistura de sentidos

    PROSOPOPEIA: personificação de coisas

    PARONOMÉSIA: trocadilho

    APÓSTROFE: vocativo

    SILEPSE: concordância com a ideia

    PERÍFRASE: caracterizar por fatos

    ANÁFORA: repetição

    ANACOLUTO: interrupção 

  • Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes=HIPERBOLE=EXAGERO.

    EX:O VASCO IRÁ GANHAR TUDO ESTE ANO...KKKKK

  • Gab. B 

    Abismo


ID
2724679
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO


      Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes. Essa distância parece aumentar. Apesar da grande maioria dos diagnósticos (70-90%) ser feita com base na história do paciente, a escuta médica é sem dúvida o ponto de maior fragilidade na medicina atual. Os médicos geralmente querem saber apenas dos fatos, interrompendo os pacientes antes da história completa.

      O registro técnico, resumido, com linguagem técnica e supostamente neutra, é insuficiente para uma inter-relação que possa auxiliar a criação de narrativas que facilitem a realização de hipóteses diagnósticas e a escolha de intervenções terapêuticas que levem em conta a perspectiva do próprio paciente. No processo de criação de anamneses médicas objetivas, acabamos, muitas vezes, por desumanizar e suprimir delas aspectos que podem ser decisivos para a abordagem diagnóstica e terapêutica, além de dificultarmos a criação de uma narrativa por parte do paciente que dê sentido ao seu processo de adoecimento.

      O declínio das doenças infecciosas, o envelhecimento da população e o concomitante aumento da prevalência das doenças crônicas determinam a necessidade de um novo papel do profissional de saúde, em especial do médico, na condução dos conflitos inerentes ao acompanhamento de pessoas com doenças que não têm cura, mas que muitas vezes levam a incapacidades permanentes e de longa duração.

      Em relação à incompreensão médico-paciente, uma das dificuldades é, sem dúvida, a barreira de linguagem criada pela terminologia técnica entre os profissionais e os pacientes. A condição clínica do paciente é interpretada e referida a ele em uma linguagem que muitas vezes ele não entende. Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4 que tipo de terapia receberam. 

Ana Luisa Rocha Mallet. Literatura e medicina: uma experiência de ensino. Rio de Janeiro: Livros Ilimitados, 2014, pp. 18-19 (Adaptado)

Entre as palavras sublinhadas nas frases, assinale aquela cujo valor sintático e morfológico se assemelha à indicada no seguinte enunciado do texto: Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4, que tipo de terapia receberam.

Alternativas
Comentários
  • "Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4, que tipo de terapia receberam. "

    Observa-se um adjunto adverbial antecipado.

    -

    "Na medicina, a incerteza está presente todo o tempo."

    Também observa-se um adjunto adverbial antecipado.

    -

    Gabarito: A

     

  • Alta e medicina: 

    valor sintático: adjuntos adverbiais

    morfologia: substantivos

  • A questão quer que você encontre um substantivo que faça parte de um adjunto adverbial, que está na letra a).

     

    Na c), atual é um adjetivo.

    Na d), acredito que seja um substantivo em um complemento nominal.

  • Obrigado, R.N, estava com dúvida justamente nisso.

  • Mas por que "Na narrativa do paciente" não é um adjunto adverbial? Caso seja, por que então a palavra narrativa, morfologicamente, não assume função de substantivo??

  • A questão quer o núcleo do adjunto adverbial, ou seja, a palavra de valor substantivo de tal função sintática.

  • Eu acredito que...

    a. Correta. Como alta são núcleos o adjunto adverbial e morfologicamente são substantivos.

    b. É o núcleo do sujeito e substantivo.

    c. Está no adjunto adverbial, mas não é núcleo e o termo é um adjetivo.

    d. É um adjunto adnominal e um substantivo.

     

    Concordam?

  • Como conseguiram adivinhar as palavras grafadas de cada opção? Pq pra mim não aparece e estou no computador 

  • Aos colegas que não conseguem ver as palavras sublinhadas, sugiro que troquem de navegador. Comigo deu certo quando passei a usar o Firefox.

  • Vamos todos pedir Comentário do Professor!

  • Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4, que tipo de terapia receberam.

    Valor morfológico: substantivo

    Valor sintático: adjunto adverbial

     

    A - Na medicina, a incerteza está presente todo o tempo. (CORRETA)

    Valor morfológico: substantivo

    Valor sintático: adjunto adverbial

     

    B - O declínio das doenças infecciosas é resultado do acesso a antibióticos. 

    Valor morfológico: substantivo

    Valor sintático: sujeito

     

    C - A escuta médica é sem dúvida o ponto de maior fragilidade na medicina atual.

    Valor morfológico: adjetivo

    Valor sintático: adjunto adverbial

     

    D - Na narrativa do paciente, encontra-se o sentido de seu processo de adoecimento.

    Valor morfológico: substantivo

    Valor sintático: complemento nominal


ID
2724682
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO


      Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes. Essa distância parece aumentar. Apesar da grande maioria dos diagnósticos (70-90%) ser feita com base na história do paciente, a escuta médica é sem dúvida o ponto de maior fragilidade na medicina atual. Os médicos geralmente querem saber apenas dos fatos, interrompendo os pacientes antes da história completa.

      O registro técnico, resumido, com linguagem técnica e supostamente neutra, é insuficiente para uma inter-relação que possa auxiliar a criação de narrativas que facilitem a realização de hipóteses diagnósticas e a escolha de intervenções terapêuticas que levem em conta a perspectiva do próprio paciente. No processo de criação de anamneses médicas objetivas, acabamos, muitas vezes, por desumanizar e suprimir delas aspectos que podem ser decisivos para a abordagem diagnóstica e terapêutica, além de dificultarmos a criação de uma narrativa por parte do paciente que dê sentido ao seu processo de adoecimento.

      O declínio das doenças infecciosas, o envelhecimento da população e o concomitante aumento da prevalência das doenças crônicas determinam a necessidade de um novo papel do profissional de saúde, em especial do médico, na condução dos conflitos inerentes ao acompanhamento de pessoas com doenças que não têm cura, mas que muitas vezes levam a incapacidades permanentes e de longa duração.

      Em relação à incompreensão médico-paciente, uma das dificuldades é, sem dúvida, a barreira de linguagem criada pela terminologia técnica entre os profissionais e os pacientes. A condição clínica do paciente é interpretada e referida a ele em uma linguagem que muitas vezes ele não entende. Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4 que tipo de terapia receberam. 

Ana Luisa Rocha Mallet. Literatura e medicina: uma experiência de ensino. Rio de Janeiro: Livros Ilimitados, 2014, pp. 18-19 (Adaptado)

Considerando o sentido do adjetivo crônico, torna-se possível definir doenças crônicas como aquelas que

Alternativas
Comentários
  • crônico

    adjetivo

    1.

    que concerne ao tempo.

    2.

    MEDICINA

    de longa duração, que dura muito tempo (diz-se de doença).

    -

    Gabarito: D

  • Hipertensão, diabetes... são doenças crônicas,sem cura e de tratamento continuado.Usemos essa analogia para resolver a questão.

    Letra:D.

  • Significado de Crônico

    adjetivo

    De desenvolvimento lento; de longa duração.O que se repete infinitamente; permanente.

    [Medicina] Diz-se da doença que dura muito, que permanece por um longo período na vida do paciente: doença crônica.

    [Medicina] Que possui essa doença de longa duração: paciente crônico.

    Relacionado com o tempo; tendo em conta o tempo: análise crônica da obra.

    [Popular] Que não paga ou demora para pagar suas contas



    Gabarito: D


ID
2724685
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO


      Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes. Essa distância parece aumentar. Apesar da grande maioria dos diagnósticos (70-90%) ser feita com base na história do paciente, a escuta médica é sem dúvida o ponto de maior fragilidade na medicina atual. Os médicos geralmente querem saber apenas dos fatos, interrompendo os pacientes antes da história completa.

      O registro técnico, resumido, com linguagem técnica e supostamente neutra, é insuficiente para uma inter-relação que possa auxiliar a criação de narrativas que facilitem a realização de hipóteses diagnósticas e a escolha de intervenções terapêuticas que levem em conta a perspectiva do próprio paciente. No processo de criação de anamneses médicas objetivas, acabamos, muitas vezes, por desumanizar e suprimir delas aspectos que podem ser decisivos para a abordagem diagnóstica e terapêutica, além de dificultarmos a criação de uma narrativa por parte do paciente que dê sentido ao seu processo de adoecimento.

      O declínio das doenças infecciosas, o envelhecimento da população e o concomitante aumento da prevalência das doenças crônicas determinam a necessidade de um novo papel do profissional de saúde, em especial do médico, na condução dos conflitos inerentes ao acompanhamento de pessoas com doenças que não têm cura, mas que muitas vezes levam a incapacidades permanentes e de longa duração.

      Em relação à incompreensão médico-paciente, uma das dificuldades é, sem dúvida, a barreira de linguagem criada pela terminologia técnica entre os profissionais e os pacientes. A condição clínica do paciente é interpretada e referida a ele em uma linguagem que muitas vezes ele não entende. Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4 que tipo de terapia receberam. 

Ana Luisa Rocha Mallet. Literatura e medicina: uma experiência de ensino. Rio de Janeiro: Livros Ilimitados, 2014, pp. 18-19 (Adaptado)

A transformação dos dois períodos indicados a seguir em um único período pode ser realizada com mudanças na redação.


Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes. Essa distância parece aumentar.


Assinale a alteração que mantém a correção gramatical e o sentido pretendido pela autora do texto.

Alternativas
Comentários
  • A leitura do trecho possibilita-nos entender que "a distância" referida diz respeito à "incompreensão".  Para uma nova e correta redação, é necessário que haja um termo que remeta à "incompreensão". A única frase cuja palavra alude anaforicamente à "incompreensão" é a da alternativa A.

     

    Letra A 

  • a) Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes cuja distância parece aumentar.

    O pronome relativo CUJO é usado quando se indica posse (a distância pertence aos médicos e pacientes,). A concordância é feita a partir da palavra seguinte, no caso, CUJA está concordando com DISTÂNCIA em gênero e número.

    MACETE: O 'CU'JO APONTA PARA TRÁS CONCORDANDO COM O DA FRENTE.

     

     

    b) Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes, contudo a distância parece aumentar.

    Mudança de sentido. O CONTUDO tem sentido de contraste. É uma conjunção adversativa.

     

     

    c) Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes onde a distância parece aumentar.

    Na língua culta, escrita ou falada, “onde” deve ser limitado aos casos em que há indicação de LUGAR FÍSICO, ESPACIAL

     

     

     d) Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes, ainda que a distância pareça aumentar.

    Mudança de sentido. A conjunção AINDA QUE introduz uma oração que tem ideia contrária da oração principal. É uma conjunção concessiva.

     

     

    O IGNORANTE AFIRMA, O SÁBIO DUVIDA E O SENSATO REFLETE.
    Aristóteles


ID
2724688
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO


      Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes. Essa distância parece aumentar. Apesar da grande maioria dos diagnósticos (70-90%) ser feita com base na história do paciente, a escuta médica é sem dúvida o ponto de maior fragilidade na medicina atual. Os médicos geralmente querem saber apenas dos fatos, interrompendo os pacientes antes da história completa.

      O registro técnico, resumido, com linguagem técnica e supostamente neutra, é insuficiente para uma inter-relação que possa auxiliar a criação de narrativas que facilitem a realização de hipóteses diagnósticas e a escolha de intervenções terapêuticas que levem em conta a perspectiva do próprio paciente. No processo de criação de anamneses médicas objetivas, acabamos, muitas vezes, por desumanizar e suprimir delas aspectos que podem ser decisivos para a abordagem diagnóstica e terapêutica, além de dificultarmos a criação de uma narrativa por parte do paciente que dê sentido ao seu processo de adoecimento.

      O declínio das doenças infecciosas, o envelhecimento da população e o concomitante aumento da prevalência das doenças crônicas determinam a necessidade de um novo papel do profissional de saúde, em especial do médico, na condução dos conflitos inerentes ao acompanhamento de pessoas com doenças que não têm cura, mas que muitas vezes levam a incapacidades permanentes e de longa duração.

      Em relação à incompreensão médico-paciente, uma das dificuldades é, sem dúvida, a barreira de linguagem criada pela terminologia técnica entre os profissionais e os pacientes. A condição clínica do paciente é interpretada e referida a ele em uma linguagem que muitas vezes ele não entende. Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4 que tipo de terapia receberam. 

Ana Luisa Rocha Mallet. Literatura e medicina: uma experiência de ensino. Rio de Janeiro: Livros Ilimitados, 2014, pp. 18-19 (Adaptado)

No fragmento Em relação à incompreensão médico-paciente, observa-se a ocorrência da crase, marcada pelo emprego do acento grave.


Nos exemplos a seguir, o único em que deveria ser empregado o acento grave é

Alternativas
Comentários
  • a) Não pode marcar a crase. O termo "dificuldades" não está determinado, de modo que se injustifica o acento grave. Se houvesse determinação, aí seria válido: "Há muitos problemas ligados a + as dificuldades de comunicação = Há muitos problemas ligados às dificuldades de comunicação";

     

    b) Deve marcar a crase. A regência do adjetivo "prejudicial" é feita com a preposição "a". O que é prejudicial é prejudicial "a" alguma coisa ou "a" alguém. Portanto: "Alguns medicamentos foram prejudiciais a + aquele paciente = Alguns medicamentos foram prejudicais àquele paciente";

     

    c) Não pode marcar a crase. A transitividade do verbo "assistir", no sentido de "prestar ajuda", conforme ocorre na alternativa, é transitiva direta;

     

    d) Não pode marcar a crase. É sabido que entre palavras repetidas fica terminantemente proibida a marcação do fenômeno crásico.

     

    Letra B

  • O enunciado ficou confuso pra mim.
  • a

    Há muitos problemas ligados a dificuldades de comunicação.(não usa crase quando o "a" no singular estiver diante de palavra feminina no plural) ERRADA

    b

    Alguns medicamentos foram prejudiciais àquele paciente.(A palavra "prejudicial" pede complemento- prejudicial- a que?, observe que é uma pergunta com a preposição "a" e a resposta é um pronome demostrativo "àquele", pronome esse que nos faz ter a certeza que esse "a" recebe o acento grave,pois os unicos pronomes demostrativo que recebem acento grave são: aquele,aquela,aquilo) . CORRETA

    C

    As enfermeiras assistem com dedicação as pacientes.( O verbo assistir nessa construção está exercendo o função de verbo transitivo direto"assistir- quem?" e a resposta "as pacientes" que é um objeto direto,sem preposição,motivo esse que não aceita acento grave) ERRADA

    d

    Pacientes e médicos frente a frente devem manter um diálogo cuidadoso. (Não usa o acento grave entre palavra repetidas ) ERRADA

     

    FOCO,FÉ E AÇÃO

  • (...) foram prejudiciais a + aquele paciente.

    = àquele.

  • Ao meu ver, sem crase na letra C, apesar de sabermos o significado da frase, causa ambiguidade do ponto de vista sintático. Objeto direto nesses casos é preposicionado.

  • "Assistir" no sentido de dar assistência podera ser facultativo. Logo a alternativa C, mesmo com o não acento grave, está corretíssimo. 

    Ex:.

    Assiti às enfermeiras    ou

    Assisti as enfermeiras ou ainda

    Assisti aos enfermeiros e

    Assisti os enfermeiros

  • a) Há muitos problemas ligados a dificuldades de comunicação. [Só seria possível se colocasse o artigo no plural]

    b) Alguns medicamentos foram prejudiciais àquele paciente. 

    c) As enfermeiras assistem com dedicação as pacientes [Assistir com sentido de dar assistência em VTD]

    d) Pacientes e médicos frente a frente devem manter um diálogo cuidadoso. [Entre palavras repetidas não usa crase]

  • Para + aquele

    Paciente é substantivo uniformes q tem sua classificação(flexão) de genero conforme o determina o artigo.

    para=aquele paciente(feminino) = àquele paciente.

  • A questão estava tão fácil que parecia pegadinha rsrsr, a banca pede a unica que deveria ter acento grave e coloca o acento somente na correta, aí você pensa, mesmo sabendo que seria esta a correta, isso só pode ser pegadinha 

  • Reportando Matheus, e aliás essa questão é fácil, se você não viu isso, não desrespeite os colegas, apenas estude mais 

  • Questão facil:

    Alguns medicamentos foram prejudiciais àquele paciente. 

    Prejudiciais pede o artigo: A

    A + Aquele: Àquele

  • GABARITO B

     

    Quando não usar crase?

     

    Não ocorre crase:

     

    Antes de substantivos masculinos:

    Gosto de andar a pé.

    Este passeio será feito a cavalo.

    Será estipulado um tipo de pagamento a prazo.

    Escreve a lápis, assim podemos apagar o que for preciso.

     

    Antes de verbos:

    Não sei se ela chegou a falar sobre esse assunto.

    Meu filho está aprendendo a cantar essa música na escola.

    O arquiteto está começando renovar essa casa.

    Meu irmão se dispôs a ajudar no que fosse necessário.

     

    Antes da maior parte dos pronomes:

    Desejamos a todos um bom fim de semana.

    Você já pediu ajuda a alguém?

    Dei todos os meus carrinhos a ele.

    Refiro-me a quem nunca esteve presente nas reuniões.

    Nota: Antes de alguns pronomes pode ocorrer crase.

    Não entregamos o trabalho à mesma professora.

    Eu pedi a fatura à própria gerente do estabelecimento.

    Solicitei à senhora que não fizesse mais reclamações.

    Esta é a reportagem à qual me referi.

     

    Em expressões com palavras repetidas, mesmo que essas palavras sejam femininas:

    Estamos estudando as expressões mais usadas pelos falantes no dia a dia.

    Gota a gota, minha paciência foi enchendo!

    Preciso conversar com você face a face.

    Por favor, permaneçam lado a lado.

     

    Antes de palavras femininas no plural antecedidas pela preposição a:

    Este artigo se refere a pessoas que estão desempregadas.

    A polêmica foi relativa a mulheres defensoras da emancipação feminina.

    As bolsas de estudo foram concedidas a alunas estrangeiras.

    Nota: Caso se especifique os substantivos femininos através da utilização do artigo definido as, ocorre crase, dada a contração desse artigo com a preposição a: a + as = às.

    Este artigo se refere às pessoas que estão desempregadas.

    A polêmica foi relativa às mulheres defensoras da emancipação feminina.

    As bolsas de estudo foram concedidas às alunas estrangeiras.

     

    Antes de um numeral (exceto horas, conforme acima mencionado):

    O número de concorrentes chegou a quinhentos e vinte e sete.

    O hotel fica a dois quilômetros daqui.

    O motorista conduzia 180 km/h.

  • Dica Simples; crasear / quem vem ANTES pede A

                                          quem vem DEPOIS é NOME FEMININO

                                                                   ou

                                           AQUELE/AQUELA

  •  

    Alguns medicamentos foram prejudiciais àquele paciente. 

    Gab.: B

  • Por que a quest]ao foi anulada????

  • Houve erro de digitação, por isso foi anulada. Não deveria ter nenhuma alternativa com "crase".


ID
2724691
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO


      Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes. Essa distância parece aumentar. Apesar da grande maioria dos diagnósticos (70-90%) ser feita com base na história do paciente, a escuta médica é sem dúvida o ponto de maior fragilidade na medicina atual. Os médicos geralmente querem saber apenas dos fatos, interrompendo os pacientes antes da história completa.

      O registro técnico, resumido, com linguagem técnica e supostamente neutra, é insuficiente para uma inter-relação que possa auxiliar a criação de narrativas que facilitem a realização de hipóteses diagnósticas e a escolha de intervenções terapêuticas que levem em conta a perspectiva do próprio paciente. No processo de criação de anamneses médicas objetivas, acabamos, muitas vezes, por desumanizar e suprimir delas aspectos que podem ser decisivos para a abordagem diagnóstica e terapêutica, além de dificultarmos a criação de uma narrativa por parte do paciente que dê sentido ao seu processo de adoecimento.

      O declínio das doenças infecciosas, o envelhecimento da população e o concomitante aumento da prevalência das doenças crônicas determinam a necessidade de um novo papel do profissional de saúde, em especial do médico, na condução dos conflitos inerentes ao acompanhamento de pessoas com doenças que não têm cura, mas que muitas vezes levam a incapacidades permanentes e de longa duração.

      Em relação à incompreensão médico-paciente, uma das dificuldades é, sem dúvida, a barreira de linguagem criada pela terminologia técnica entre os profissionais e os pacientes. A condição clínica do paciente é interpretada e referida a ele em uma linguagem que muitas vezes ele não entende. Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4 que tipo de terapia receberam. 

Ana Luisa Rocha Mallet. Literatura e medicina: uma experiência de ensino. Rio de Janeiro: Livros Ilimitados, 2014, pp. 18-19 (Adaptado)

O registro técnico, resumido, com linguagem técnica e supostamente neutra, é insuficiente para uma inter-relação que possa auxiliar a criação de narrativas...


Nesse período acima, o verbo “ser” encontra-se flexionado no singular, pois

Alternativas
Comentários
  • Encontra-se no singular o verbo "ser" a fim de concordar com seu sujeito:

     

    "O registro técnico [...] é insuficiente..." 

     

    Letra C

  • o que é insuficiente? : o registro técnico.

  • O verbo SER admite dupla concordância.
    Ora com o seu sujeito, ora com o seu predicativo. Ex.: Na vida tudo é flores OU Na vida tudo são flores.

    P.S: Eu não seria radical a ponto de marcar a concordância com o predicativo, mas ela também é possível.

  • Se procurarmos aplicar as regras elaboradas, realmente se veicularia a ideia do complemento do predicado, no entanto, como o colega Marcos Castilho explanou, pergunte ao verbo, que a resposta virás !

    Avante.

  • Pela regra poderia concordar ora com sujeito ora com predicativo do sujeito.

    Entre as duas opções de resposta, marquei com predicativo e errei.... :/

  • Pergunte para o verbo: quem é suficiente?

  • VERBO SER

    Concorda com o sujeito ou predicado quando aquele é formado por substantivo, pronomes indefinidos ou demonstrativo

    Porém quando se remete a gente concorda com o termo

    Ex.: A administração somos nós/ Os palhaços são alegres

     

    Sujeito é expressão de sentido coletivo- concorda com o substantivo

    A maioria são rapazes / A maior parte dessa multidão são mendigos 

     

    Sujeito no plural sem determinantes

    Questões ecológicas é o tema do encontro.

     

    Sujeito pronomes interrogativos -que ou quem

    Que eram aqueles gritos? / Quem eram aqueles garotos?

     

    Sujeito pronome demonstrativo "o"

    Eleições diretas é o que o povo quer

     

    Peculiaridades:

    É uma hora/ São duas horas,

    Hoje são quinze de janeiro/ hoje é dia 15 de janeiro,

    É perto das 10h, São perto das 10h,

    Seis anos é muito,

    Dez metros é muito,

    Duas horas é demais,

    Três quilos é suficiente

  • Olha mas também esta concordando com o predicativo já que ele esta no singular também... questãozinha em

  • Sim, concorda com o sujeito mass também com o predicativo em.. sei não, para mim tem duas respostas certas .. af


ID
2724694
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO


      Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes. Essa distância parece aumentar. Apesar da grande maioria dos diagnósticos (70-90%) ser feita com base na história do paciente, a escuta médica é sem dúvida o ponto de maior fragilidade na medicina atual. Os médicos geralmente querem saber apenas dos fatos, interrompendo os pacientes antes da história completa.

      O registro técnico, resumido, com linguagem técnica e supostamente neutra, é insuficiente para uma inter-relação que possa auxiliar a criação de narrativas que facilitem a realização de hipóteses diagnósticas e a escolha de intervenções terapêuticas que levem em conta a perspectiva do próprio paciente. No processo de criação de anamneses médicas objetivas, acabamos, muitas vezes, por desumanizar e suprimir delas aspectos que podem ser decisivos para a abordagem diagnóstica e terapêutica, além de dificultarmos a criação de uma narrativa por parte do paciente que dê sentido ao seu processo de adoecimento.

      O declínio das doenças infecciosas, o envelhecimento da população e o concomitante aumento da prevalência das doenças crônicas determinam a necessidade de um novo papel do profissional de saúde, em especial do médico, na condução dos conflitos inerentes ao acompanhamento de pessoas com doenças que não têm cura, mas que muitas vezes levam a incapacidades permanentes e de longa duração.

      Em relação à incompreensão médico-paciente, uma das dificuldades é, sem dúvida, a barreira de linguagem criada pela terminologia técnica entre os profissionais e os pacientes. A condição clínica do paciente é interpretada e referida a ele em uma linguagem que muitas vezes ele não entende. Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4 que tipo de terapia receberam. 

Ana Luisa Rocha Mallet. Literatura e medicina: uma experiência de ensino. Rio de Janeiro: Livros Ilimitados, 2014, pp. 18-19 (Adaptado)

Sobre a sintaxe do período Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes, é CORRETO afirmar que o termo abismo de mútua incompreensão é um

Alternativas
Comentários
  • O verbo "haver" é impessoal no sentido de existir, conforme aparece na questão. Contudo, frisemos sempre que tal verbo tem objeto direto, o qual, comumente, é denominado pelas bancas de "complemento verbal".

     

    Letra B

  • Ver Haver impessoal é VTD !

  • Gabarito B

     

     

     

    Gabarito A não pode ser, porque complemento nominal se liga à substantivos abstratos, adjetivos e advérbios; e o complemento nominal é necessariamente preposicionado  OBS:(no caso da questão a frase "abismo de mútua incompreensão" está se lingando a um verbo, que é o verbo haver)

     

    Gabarito C não pode ser, porque Adjunto adnominal é o termo que acompanha substantivos concretos e abstratos para atribuir-lhes
    características, qualidade ou estado.
    Os adjuntos adnominais têm função adjetiva, ou seja, modificam termo substantivo. Funcionam como adjetivos. OBS: (mesma observação da alternativa A)

     

    Gabarito D também não pode ser, porque adjunto adverbial é a função sintática do termo que se refere ao verbo para trazer uma ideia de circunstância, como tempo, modo, causa, lugar, motivo, oposição, etc.

    Ex: Ele morreu por amor. (adjunto adverbial de motivo)
                           Hoje (adjunto adverbial de tempo)
                           de dor (adjunto adverbial de causa).

     

     

    Então, a única alternativa que sobra é a letra B, conforme o comentário do nosso colega Sr. Shelking.

     

     

     

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • Parece haver um abismo de mútuo incompreensão entre médicos e seus pacientes. ( objeto direto)

  • Verbo "haver", com sentido de "existir", é impessoal e, portanto, não tem sujeito. Nesse caso, esse verbo projeta um complemento.

    Logo, a expressão "um abismo de mútua incompreensão" é complemento do verbo "haver".

    GABARITO: ITEM B.


ID
2724697
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

TEXTO


      Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes. Essa distância parece aumentar. Apesar da grande maioria dos diagnósticos (70-90%) ser feita com base na história do paciente, a escuta médica é sem dúvida o ponto de maior fragilidade na medicina atual. Os médicos geralmente querem saber apenas dos fatos, interrompendo os pacientes antes da história completa.

      O registro técnico, resumido, com linguagem técnica e supostamente neutra, é insuficiente para uma inter-relação que possa auxiliar a criação de narrativas que facilitem a realização de hipóteses diagnósticas e a escolha de intervenções terapêuticas que levem em conta a perspectiva do próprio paciente. No processo de criação de anamneses médicas objetivas, acabamos, muitas vezes, por desumanizar e suprimir delas aspectos que podem ser decisivos para a abordagem diagnóstica e terapêutica, além de dificultarmos a criação de uma narrativa por parte do paciente que dê sentido ao seu processo de adoecimento.

      O declínio das doenças infecciosas, o envelhecimento da população e o concomitante aumento da prevalência das doenças crônicas determinam a necessidade de um novo papel do profissional de saúde, em especial do médico, na condução dos conflitos inerentes ao acompanhamento de pessoas com doenças que não têm cura, mas que muitas vezes levam a incapacidades permanentes e de longa duração.

      Em relação à incompreensão médico-paciente, uma das dificuldades é, sem dúvida, a barreira de linguagem criada pela terminologia técnica entre os profissionais e os pacientes. A condição clínica do paciente é interpretada e referida a ele em uma linguagem que muitas vezes ele não entende. Na alta hospitalar, menos de 1/3 entendem de que doença eles foram tratados e menos de 1/4 que tipo de terapia receberam. 

Ana Luisa Rocha Mallet. Literatura e medicina: uma experiência de ensino. Rio de Janeiro: Livros Ilimitados, 2014, pp. 18-19 (Adaptado)

Considerando-se que o texto é do tipo argumentativo, é natural que nele se adotem recursos linguísticos com a intenção, por exemplo, de que o seu autor não assuma explicitamente uma posição, modalizando, assim, o seu discurso através do emprego de determinadas palavras.


No primeiro parágrafo do texto, observamos um exemplo claro desse procedimento, evidenciado no emprego do verbo

Alternativas
Comentários
  • Ao utilizar o verbo "parecer", o autor manifesta não uma colocação categórica, mas sim vaga, imprecisa, não assumindo de fato um posicionamento.

     

    Letra D

  •                                                                                              #PENSANDO

     

     

    Primeiro destaquemos a palavra de maior relevância no enunciado. Observe:

     

    Considerando-se que o texto é do tipo argumentativo, é natural que nele se adotem recursos linguísticos com a intenção, por exemplo, de que o seu autor não assuma explicitamente uma posição, modalizando, assim, o seu discurso através do emprego de determinadas palavras.

     

    As locuções modalizadas são quando temos dois verbos e o auxiliar imprime variações de sentido ao verbo principal. 

     

    É o que ocorre com o verbo parecer ao denotar falta de certeza, imprecisão, hesitação, no primeiro trecho do paragráfo, observe novamente para constatação do fato:

     

    Parece haver um abismo de mútua incompreensão entre os médicos e seus pacientes. Essa distância parece aumentar.

     

     

    Simples desse jeito! 

     

    Letra D.

  • Este texto é argumentativo ou explicativo?


ID
2724700
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

A Assembleia Legislativa de Roraima (ALE-RR) poderá reunir-se em outro edifício ou em ponto diverso do território estadual na hipótese de um/a

Alternativas
Comentários
  • Parágrafo único. Havendo motivo relevante, ou de força maior, a Assembleia Legislativa poderá, por deliberação da Mesa, ad referendum da maioria absoluta dos Deputados, reunir-se em outro edifício ou em ponto diverso do território estadual.

    GAB: B

  • Manoel, acho q vc se equivocou. O parágrafo único está correto, porém o gabarito é a letra A.

  • Gabarito letra A! O amigo Messias fez o comentário certo, mas se equivocou no gabarito!


ID
2724703
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

A direção dos trabalhos na primeira sessão preparatória no primeiro ano de cada legislatura em que se reunirão os candidatos diplomados deputados estaduais caberá ao

Alternativas
Comentários
  • A resposta do Gabarito Preliminar diz que a questão correta é a Letra C, todavia, segundo o §1º do Art. 3º do regimento interno da Assembleia Legislativa de Roraima, a questão correta é a Letra A.

    A saber:

    Art. 3º No primeiro ano de cada Legislatura, às 10 (dez) horas do dia 1º de janeiro, os candidatos diplomados Deputados Estaduais reunir-se-ão em primeira Sessão Preparatória.

    §1º Assumirá a direção dos trabalhos o último Presidente, se reeleito Deputado, e, na sua falta, o Deputado mais idoso dentre os de maior número de legislatura, ou o mais idoso dentre os eleitos.

  • §1º Assumirá a direção dos trabalhos o último Presidente, se reeleito Deputado, e, na sua falta, o Deputado mais idoso dentre os de maior número de legislatura, ou o mais idoso dentre os eleitos.

  • GABARITO ALTERADO PARA LETRA A.

     

    RECURSO:

     

    Fundamentação:

     

    No Art 3º, §1º do Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Estado de Roraima diz: "Assumirá a direção dos trabalhos o último presidente, se reeleito deputado, e, na sua falta, o Deputado mais idoso dentre os de maior número de legislatura, ou o mais idoso dentre os eleitos". exatamente como consta na alternativa "A" da questão. Com base no exposto, solicito aos senhores examinadores a alteração do gabarito de "B" para "A" como a alternativa correta.

     

    Espaço reservado à FUNRIO

     

    Espaço reservado à Coordenação do Concurso:

     

    ( X ) Deferido ( ) Indeferido

     

    DEUS NO COMANDO SEMPRE...


ID
2724706
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

A eleição da mesa da assembleia, para mandato de dois anos, é realizada a partir da

Alternativas
Comentários
  • Art. 7º A eleição da Mesa da Assembleia, para mandato de dois anos, é realizada a partir da posse dos Deputados, e para o terceiro ano de cada Legislatura será realizada na última Sessão Ordinária, com a posse em 1º de janeiro do ano subsequente.

    GAB: B


ID
2724709
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

A composição da mesa se dará, tanto quanto possível, observando a representação dos partidos com assento na assembleia pela sua

Alternativas
Comentários
  • Art. 58 CF/88
    § 1º Na constituição das Mesas e de cada Comissão, é assegurada, tanto quanto possível, a representação proporcional dos partidos ou dos blocos parlamentares que participam da respectiva Casa.

    Gabarito: Letra C.

  • Art. 7º RI- ALERR

    §3º A composição da Mesa observará, tanto quanto possível, a representação proporcional dos partidos com assento na Assembleia.

    Gab.: Letra C.


ID
2724712
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

A mesa diretora da Assembleia é composta por 01 presidente, além de

Alternativas
Comentários
  • Art. 13. A Mesa Diretora da Assembleia Legislativa é composta por 01 (um) Presidente, 03 (três) Vice-Presidentes, 04 (quatro) Secretários e 01 (um) Corregedor-Geral, à qual incumbe a direção dos trabalhos e a supervisão dos serviços administrativos da Casa, e, em caso de atividade Parlamentar, quando em desacordo com os princípios da Legalidade, Moralidade, da Ética e do Decoro.

    GAB: D


ID
2724715
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

O prazo inicial para funcionamento das Comissões Especiais não poderá ultrapassar a seguinte quantidade de dias:

Alternativas
Comentários
  • §1º O prazo para funcionamento das Comissões Especiais não poderá ser superior a 60 (sessenta) dias, podendo o Presidente da Comissão, solicitar prorrogação por igual período, devendo comunicar o fato ao Plenário, através do Presidente da Assembleia 48 (quarenta e oito) horas antes da extinção do prazo original.

    GAB: C


ID
2724718
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Além de outros poderes previstos em lei e no Regimento, os membros da ALE-RR, mediante deliberação do Plenário, constituirão Comissão Parlamentar de Inquérito para apuração de fato determinado e por prazo certo.

Essa Comissão terá poderes de investigação próprios das autoridades judiciais a requerimento mínimo de

Alternativas
Comentários
  • Art. 45. A Assembleia Legislativa, a requerimento de 1/3 (um terço) de seus membros, mediante deliberação do Plenário, constituirá Comissão Parlamentar de Inquérito para apuração de fato determinado e por prazo certo, a qual terá poderes de investigação próprios das autoridades judiciais, além de outros previstos em lei e neste Regimento.

    GAB: A


ID
2724721
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Analise estas afirmações.


I. Os membros da mesa da Assembleia podem ser indicados líderes de bancada.

II. As funções do membro da mesa cessarão pela renúncia.

III. O titular de qualquer cargo da mesa diretora poderá solicitar licença apenas para tratamento de saúde.


Então, está plenamente CORRETA a seguinte alternativa: 

Alternativas
Comentários
  • Regimento Interno da ALE-RR

     

    Art. 16. Os membros da Mesa da Assembléia não poderão ser indicados Líderes de Bancada ou de Bloco Parlamentar.

     

    Art. 17. A Mesa Diretora reunir-se-á quinzenalmente em dia e hora prefixados e extraordinariamente, sempre que convocada pelo Presidente ou por 3 (três) de seus membros efetivos, a fim de deliberar, por maioria de votos, sobre assuntos de sua competência.

     

    §1º As funções dos membros da Mesa cessarão:

    I - com a eleição da nova Mesa; 

    II - pela renúncia; e

    III - por morte.

  •  

    Regimento Interno da ALE-RR

    Art. 17-A Os titulares de quaisquer dos cargos da Mesa Diretora poderão, mediante requerimento do interessado, solicitar licença da respectiva função, pelos seguintes motivos: (Incluído pela Resolução nº 017, de 2016)

    I – Licença para tratamento de saúde;

    II – Licença por interesse particular;


ID
2724724
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Joana D'Arc, membro efetivo de 4 comissões permanentes, terá sua candidatura a mais 4 comissões permanentes.


Sua candidatura será

Alternativas
Comentários
  • Regimento Interno da ALE-RR

    Art. 34. As Comissões Permanentes são constituídas de cinco membros efetivos.
    §1º. (Revogado pela resolução nº 03, de 1997).
    §2º É vedado aos Deputados serem membros efetivos em mais de seis Comissões, ressalvadas às temporárias. (Redação dada pela Resolução Legislativa nº 005, de 2017)


ID
2724727
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

A iniciativa do projeto de lei caberá nos termos da Constituição do Estado e do Regulamento interno, EXCETO pelo/s

Alternativas
Comentários
  • Constituição do Estado de Roraima

    Art. 39. A Constituição poderá ser emendada mediante proposta:

    I - de 1/3 (um terço), no mínimo, dos membros da Assembleia Legislativa; (Redação dada pela Emenda Constitucional n° 17, de 2006).
    II - do Governador do Estado;
    III - de mais da metade das Câmaras Municipais do Estado, manifestando-se cada uma delas pela maioria relativa de seus membros, e;
    IV - de cidadão, mediante iniciativa popular assinada por, no mínimo, 5% (cinco por cento) dos eleitores do Estado;

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Art. 41. A iniciativa das Leis Complementares e Ordinárias cabe a qualquer membro ou comissão da Assembleia Legislativa, ao Governador do Estado, ao Presidente do Tribunal de Justiça, ao Presidente do Tribunal de Contas, ao Procurador-Geral de Contas, ao Procurador-Geral de Justiça, ao Defensor Público-Geral e aos cidadãos, na forma e nos casos previstos no art. 61 da Constituição da República e nesta Constituição.

  • o interessante é que somente para o cargo de taquígrafo esta questão foi anulada !!!

    ???

  • Náyad Suzane Lima de Oliveira a questão foi anulada porque no edital pra taquigrafo não pedia Constituição Estadual do Estado de Roraima e essa questão se trata da mesma.

  • Art. 173. A iniciativa dos projetos de lei caberá, nos termos da Constituição do Estado e deste Regimento:
    I - aos Deputados, individual ou coletivamente;
    II - às Comissões;
    III - à Mesa Diretora;
    IV - ao Governador do Estado;
    IV - ao Presidente do Tribunal de Justiça;
    V - ao Procurador-Geral de Justiça;
    VI - ao Presidente do Tribunal de Contas; e
    VII - aos cidadãos.

  • Se tivesse lido o edital, saberia o que tinha sido cobrado! Kkkk

  • Art. 173. A iniciativa dos projetos de lei caberá, nos termos da Constituição do Estado e deste Regimento:

    I - aos Deputados, individual ou coletivamente;

    II - às Comissões;

    III - à Mesa Diretora;

    IV - ao Governador do Estado;

    IV - ao Presidente do Tribunal de Justiça;

    V - ao Procurador-Geral de Justiça;

    VI - ao Presidente do Tribunal de Contas; e

    VII - aos cidadãos.


ID
2724730
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Na Administração Pública, de acordo com os preceitos constitucionais, é vedado

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

     

    Artigos da CF

     

    A. Falso. Art, 37, II - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração; 

     

    B. Falso. Art. 37, IV - durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira.

     

    C. Falso. Art. 40, § 4º É vedada a adoção de requisitos e critérios diferenciados para a concessão de aposentadoria aos abrangidos pelo regime de que trata este artigo, ressalvados, nos termos definidos em leis complementares, os casos de servidores: I portadores de deficiência; II que exerçam atividades de risco; III cujas atividades sejam exercidas sob condições especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física.

     

    D. Certo. Art. 37, VI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: a) a de dois cargos de professor; b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas;

     

  • Lembrem-se de que a proibição de acumular cargos é uma regra, ou seja, quando se pergunta se pode acumular cargo público a resposta é não!

     

    A) é permitido sim a investir em cargo público sem concurso (comissionado é exemplo)

    B) é permitido abrir sim novo concurso quando outro está aberto, o que não pode é nomear os novos aprovados na frente dos primeiros.

    C) adotam-se critérios diferenciados nos casos e condições regulamentados por lei.

    D) sem compatibilidade de horários, aindo que lítica, a acumulação de cargos não é permitida. (Gabarito)

  • A redação não está boa, pois se assim fosse, poderíamos acumular quaisquer cargos públicos (desde que haja compatibilidade de horário), o que não é verdade.

  • Bruno Cadore, a letra A não é correta, basta ler a CF/88

     

    a) investir em cargo público sem aprovação prévia em concurso público.
    art 37,II - a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração; 
     

     

    b) abrir um novo concurso público durante o prazo de validade não expirado de um concurso anterior.
    art 37,IV - durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira; 
     

     

    c) adotar critérios diferenciados para concessão de aposentadoria.
    Art. 40, § 4º É vedada a adoção de requisitos e critérios diferenciados para a concessão de aposentadoria aos abrangidos pelo regime de que trata este artigo, ressalvados, nos termos definidos em leis complementares, os casos de servidores: I portadores de deficiência; II que exerçam atividades de risco; III cujas atividades sejam exercidas sob condições especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física.
     

     

    d) acumular cargo público se não houver compatibilidade de horário.
    Gabarito

  • LETRA D CORRETA 

    CF/88

    ART 37 XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: 

  • GABARITO:D


    CONCEITO DE ACUMULAÇÃO DE CARGOS

     

    Situação em que o servidor ocupa mais de um cargo, emprego ou função pública ou, ainda, percebe proventos de inatividade simultaneamente com a remuneração de cargo, emprego ou função pública da administração direta ou indireta.
     


    Informações gerais


    São considerados cargos, empregos ou funções públicas todos aqueles exercidos na administração direta ou indireta da União, Estados,Distrito Federal ou Municípios, seja no regime estatutário ou no regime celetista (CLT).


    Como regra geral, não é permitida a acumulação de cargos ou empregos públicos, exceto nas seguintes situações:


    Dois cargos de professor;


    Um cargo de professor com outro técnico ou científico;


    Dois cargos privativos de profissionais da saúde, com profissões regulamentadas

     

    Para fins de acumulação, considera-se cargo técnico ou científico aquele para cujo exercício seja indispensável e predominante a aplicação de conhecimentos científicos ou artísticos obtidos em nível superior de ensino; aquele para cujo exercício seja exigida a habilitação em curso legalmente classificado como técnico, de grau ou de nível superior de ensino; ou, ainda, o cargo ou emprego de nível médio, cujas atribuições lhe emprestam características de técnico.


    Além da natureza dos cargos, conforme disposto no item 2, para que a acumulação de cargos seja considerada legal é necessário verificar a compatibilidade entre as jornadas exercidas. [GABARITO]


    A compatibilidade de jornadas não se verifica apenas pela não sobreposição de horários dos dois vínculos, mas também pela verificação de intervalos razoáveis para repouso, alimentação e percurso a ser percorrido entre os locais de trabalho.

     


    CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988


    DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA


    XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)


    a) a de dois cargos de professor; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)


    b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)


    c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 34, de 2001)
     

  • GABARITO:D

     

    PROCESSUAL CIVIL E ADMINISTRATIVO. ENUNCIADO ADMINISTRATIVO Nº 3/STJ. MANDADO DE SEGURANÇA INDIVIDUAL. SERVIDOR PÚBLICO FEDERAL.

    ENFERMEIRA DO QUADRO DE PESSOAL DO MINISTÉRIO DA SAÚDE. PROCESSO ADMINISTRATIVO DISCIPLINAR. PENA DE DEMISSÃO. ACUMULAÇÃO ILÍCITA DE CARGOS PÚBLICOS PRIVATIVOS DE PROFISSIONAIS DE SAÚDE. JORNADA SEMANAL SUPERIOR A 60 (SESSENTA HORAS). NÃO COMPROVAÇÃO DOS REQUISITOS AUTORIZADORES À CONCESSÃO DA LIMINAR. AUSÊNCIA DE PROBABILIDADE DE ÊXITO E DE RISCO DE DANO IMEDIATO E DE DIFÍCIL REPARAÇÃO.


    1. Este Superior Tribunal de Justiça assentou entendimento de que não há  compatibilidade de horários quando servidor público, em acúmulo de cargos públicos, está submetido a jornada de trabalho superior ao limite de 60 horas semanais impostos no Parecer GQ-145/98 da AGU e pelo Acórdão 2.242/2007 do TCU (cf. MS 19.336/DF, Rel. Ministra ELIANA CALMON, Rel. p/ Acórdão Ministro MAURO CAMPBELL MARQUES, PRIMEIRA SEÇÃO, julgado em 26/02/2014, DJe 14/10/2014).

    […]

    3. Não há direito subjetivo da servidora em exercer carga horária de 30 horas semanais em regime de plantão (art. 3º do Decreto nº 1.590/1995, com alterações do Decreto nº 4.836/2003): há mera permissão, ao alvedrio da Administração Pública Federal. A servidora está submetida a uma jornada de trabalho de 40 horas semanais (art. 1º do Decreto nº 1.590/1995).

    4. Agravo interno não provido.

    (AgInt no MS 22.862/DF, Rel. Ministro MAURO CAMPBELL MARQUES, PRIMEIRA SEÇÃO, julgado em 14/06/2017, DJe 21/06/2017)

  • Apenas para acrescentar, caso a questão indicasse a lei 8112, a alternativa "A" seria correta:

     § 2o  Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

  • GABARITO D

     

    Com relação a alternativa de letra "A": pode haver investidura em cargo público sem a prévia aprovação em concurso público. São os cargos em comissão (servidores temporários), são empossados (assim como o servidor efetivo) e são considerados servidores públicos, contudo, regidos pelo RGPS

     

    Não possuem as mesmas prerrogativas que possuem os servidores efetivos. 

  •  A questão trata sobre a Administração Pública, cujas disposições estão primordialmente previstas nos artigos 37 a 41 da Constituição Federal. Especificamente na questão foi exigido o conhecimento sobre as disposições constitucionais acerca da temática dos servidores públicos, disciplinados nos artigos 37 e 40 da Carta Magna.  

     Passemos a analisar as alternativas.  

    A alternativa "A" está incorreta, uma vez que está conforme o disposto no artigo 37, II, da Constituição Federal, a investidura em cargo ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, na forma prevista em lei, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração. Assim, cargos em comissão não demandam, por exemplo, o ingresso por meio de concurso público.


    A alternativa "B" está incorreta, uma vez que está conforme o disposto no artigo 37, IV, da Constituição Federal, que dispõe que durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira.

    A alternativa "C" está incorreta, uma vez que está conforme disposto no artigo 40, §4O, da Constituição Federal, que dispõe que no prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira.

    A alternativa "D" está correta, pois colide com o disposto no artigo 37, VI, da Constituição Federal, que aduz que a regra é a vedação da acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários e alguns casos excepcionais. Não seria nem lógico pensar na possibilidade de cargos nos quais não há compatibilidade de horários, uma vez que se assim fosse, necessariamente o agente estaria recebendo remuneração sem desempenhar sua função. 

    Gabarito da questão: letra "D".

ID
2724733
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal, no caso da demissão do servidor público estável se tornar inválida, ele será, no seu cargo de origem,

Alternativas
Comentários
  • GABARITO 'A'

     

    CF 88

    Art. 41

    § 2º Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor estável, será ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, reconduzido ao cargo de origem, sem direito a indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade com remuneração proporcional ao tempo de serviço.

  • LETRA A

     

    REIntegração -> Retorno do Estavel Irregularmente demitido.

     

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  • ReaDaptação → Doente

    ReVersão → VoVo Voltou

    REIntegração → Retorno do Estável Irregularmente demitido

    REcondução -> Reprovado em Estágio probatório ; REintegração do anterior

  • Aproveitamento> servidor em disponibilidade 

    Recondução> retorno do servidor estável 

    ReVersão > Velho aposentado 

    ReaDaptação > Deficiente 

    REINntegração > Injustamente (lembre-se de REINvestidura)

     

  • LETRA A CORRETA

     

    Aproveito o Disponível.

    Reintegro o Demitido.

    Reverto o Aposentado.

    Reconduzo o Inabilitado

    Readapto o Incapacitado.

  • GABARITO LETRA A

     

    ReinTegração  = Ressarcimento de Todas as vantagens.

     

    Art. 28 da Lei 8112/90  - A REINTEGRAÇÃO é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens.

  • GABARITO:A

     

    CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988


    DOS SERVIDORES PÚBLICOS

     


    Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)


    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)


    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)


    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)


    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)


    § 2º Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor estável, será ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, reconduzido ao cargo de origem, sem direito a indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade com remuneração proporcional ao tempo de serviço. [GABARITO]


    § 3º Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)


    § 4º Como condição para a aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     


    LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990
     

    Da Reintegração

     

            Art. 28.  A reintegração é a reinvestidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, ou no cargo resultante de sua transformação, quando invalidada a sua demissão por decisão administrativa ou judicial, com ressarcimento de todas as vantagens. [GABARITO]

     

            § 1o  Na hipótese de o cargo ter sido extinto, o servidor ficará em disponibilidade, observado o disposto nos arts. 30 e 31.


            § 2o  Encontrando-se provido o cargo, o seu eventual ocupante será reconduzido ao cargo de origem, sem direito à indenização ou aproveitado em outro cargo, ou, ainda, posto em disponibilidade.

  • gb a

    pmgoo

  • gb a

    pmgoo

  • GABARITO: LETRA A

    Art. 41.  § 2º Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor estável, será ele reintegrado, e o eventual ocupante da vaga, se estável, reconduzido ao cargo de origem, sem direito a indenização, aproveitado em outro cargo ou posto em disponibilidade com remuneração proporcional ao tempo de serviço.

    FONTE: CF 1988

  • INvalidada demissão - ReINtegrado


ID
2724736
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Um dos princípios gerais da Administração que, segundo Fayol, consiste na especialização das tarefas e das pessoas para aumentar a eficiência, é a

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

     

    DIVISÃO DO TRABALHO: Consiste na especialização das tarefas e das pessoas para aumentar a eficiência da organização, podendo ser vertical ( criando a hierarquia) ou horizontal ( por meio da departamentalização)

  • Fayol definiu 14 princípios gerais da Administração Clássica, são eles:

    1) DIVISÃO DO TRBALHO:deve haver a designação de tarefas específicas para cada pessoa, resultando na especialização das funções e na separação dos poderes, que pode dar-se em vertical ou horizontal.

    2) AUTORIDADE E RESPONSABILIDADE: a primeira é o direito de mandar e o poder de fazer-se obedecer. A segunda, a consequência (recompensa/penalidade) que acompanha o exercício do poder da autoridade.

    3) DISCIPLINA: respeito aos acordos estabelecidos entre a empresa e seus agentes. Estabelecendo normas de conduta e de trabalho.

    4) UNIDADE DE COMANDO: cada pessoa deve ter apenas um superior, evitando-se a contraordem.

    5) UNIDADE DE DIREÇÃO: um só chefe e um só programa para um conjunto de operações que visam ao mesmo objetivo.

    6) FOCO NO INTERESSE GERAL: subordinação do interesse individual ao interesse geral.

    7) REMUNERAÇÃO: deve ser suficiente para garantir a satisfação dos funcionários.

    8) CENTRALIZAÇÃO DA AUTORIDADE: o poder decisório centralizado no topo da hierarquia.

    9) CADEIA ESCALAR(HIERARQUIA): níveis hierárquicos que vão do topo à base seguindo uma linha de comando.

    10) ORDEM: deve ser mantida em toda a organização

    11) EQUIDADE: tratamento das pessoas com benevolência, ou seja, com amabilidade e justiça.

    12) ESTABILIDADE DO PESSOAL: a alta rotatividade tem consequências negativas sobre o desempenho organizacional e a moral dos trabalhadores.

    13) INICIATIVA: entendida como a capacidade de estabelecer um plano e cumpri-lo.

    14) ESPÍRITO DE EQUIPE: harmonia como base de fortificação.

    GABARITO LETRA: B

  • Quando se divide o trabalho (tarefas), cria-se uma especialização. 

    Por exemplo: vamos arrumar a cozinha após o jantar

    João recolhe as coisas da mesa... Pedro lava a louça... Maria seca.... Otávio guarda

  • Gabarito B

     

    Divisão do trabalho: visa aumentar a eficiência 

    Resumo grátis das principais abordagens da Administração

    https://drive.google.com/open?id=1CSVxrqzUvHKxo3e_x-7HWnDF7bTJjqMh

     

    Outros resumos/mapas:

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  • Divisão do trabalho -> especializar operário -> aumentar eficiência/produtividade

  • A questão versou sobre os Princípios Gerais da Administração e pediu a alternativa que está relacionada ao princípio da divisão de trabalho.

    Conforme foi definido por Fayol (Apud Chiavenato, 2014, pág 88), os princípios são os seguintes:

    "1.Divisão do trabalho: consiste na especialização das tarefas e das pessoas para aumentar a eficiência.

    2. Autoridade e responsabilidade: autoridade é o direito de dar ordens e o poder de esperar obediência.

    3. Disciplina: depende de obediência, aplicação, energia, comportamento e respeito aos acordos estabelecidos.

    4. Unidade de comando: cada empregado deve receber ordens de apenas um superior.

    5. Unidade de direção: uma cabeça e um plano para cada conjunto de atividades que tenham o mesmo objetivo.

    6. Subordinação dos interesses individuais aos gerais: os interesses gerais da empresa devem se sobrepor aos interesses particulares das pessoas.

    7. Remuneração do pessoal: deve haver justa e garantida satisfação para os empregados e para a organização em termos de retribuição.

    8. Centralização: refere-se à concentração da autoridade no topo da hierarquia da organização.

    9. Cadeia escalar: linha de autoridade que vai do escalão mais alto ao mais baixo em função do princípio do comando.

    10. Ordem: um lugar para cada coisa e cada coisa em seu lugar. É a ordem material e humana.

    11. Equidade: amabilidade e justiça para alcançar a lealdade do pessoal.

    12. Estabilidade do pessoal: a rotatividade do pessoal é prejudicial para a eficiência da organização. Quanto mais tempo uma pessoa permanecer no cargo, tanto melhor para a empresa.

    13. Iniciativa: capacidade de visualizar um plano e assegurar pessoalmente o seu sucesso.

    14. Espírito de equipe: a harmonia e a união entre as pessoas são grandes forças para a organização."

    FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9ª ed. Manole. 2014.

    GABARITO DA MONITORA: LETRA B.


ID
2724739
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A Administração Científica constitui a primeira teoria administrativa e tem como uma de suas características a/o

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

     

    A Administração CienTífica foi desenvolvida por Taylor.

    Taylor focava o estudo dos Tempos e movimenTos dos empregados como forma de melhorar o desempenho do chão de fábrica.

     

  • Frederick Winslow Taylor, considerado o fundador da Abordagem Clássica, era americano e buscava a melhoria da eficiência através da racionalização do trabalho. Seus estudos são profundamente ligados ao estudo dos tempos e movimentos dos funcionários e geraram a Administração Científica.

     

    Fonte: Estrategia concursos

  • LETRA D

     

    ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA:

    - Pai Frederick Taylor

    - Surgiu em 1903, nos Estados Unidos.

    - Ênfase nas tarefas dos indivíduos (visão da parte para o todo).

    - É uma abordagem de baixo para cima.

    - O trabalhador é visto como máquina.

    - Não considerava o ambiente externo. Organização como um sistema fechado.

    - Buscava alcançar a EFICIÊNCIA.

    - Foi a primeira a tornar a administração uma ciência.

    - A substituição dos métodos empíricos pelos métodos científicos recebeu o nome de ORGANIZAÇÃO RACIONAL DO TRABALHO (ORT).

    - Salário era de acordo com a capacidade de produção.

    - A produtividade era resultado da redução dos esforços.

     

    TAYLOR = ÊNFASE DAS TAREFAS

    FAYOL (CLÁSSICA) = ÊNFASE NA ESTRUTURA.

  • GABARITO D

     

    RESUMÃO: (ESCOLA/ ÊNFASE/ ABORDAGEM/HOMEM)

     

    ♥ Abordagem clássica➡ (tarefas (Taylor) e estruturas (fayol))➡ Prescritiva e Normativa➡ Homem Econômico

     

    ♥ Relações Humanas➡ (Pessoas) ➡ Prescritiva e normativa➡ Homem Social

     

    ♥ Teoria Neoclássica➡ (Tarefas, estrutura, pessoas) ➡ Prescritiva Normativa➡ Homem Organizacional

     

    ♥ Teoria da Burocracia ➡ (Estrutura)➡ Explicativa e Descritiva➡ Homem Organizacional

     

    ♥ Teoria estruturalista➡ (Estrutura, pessoas e ambiente) ➡Explicativa e Descritiva➡ Homem Organizacional

     

    ♥ Teoria Comportamental➡ (Pessoas e ambiente) ➡ Explicativa e descritiva.➡ Homem Administrativo

     

    ♥ Teoria do sistemas➡ (Sistemas e ambiente)➡ Explicativa e descritiva➡ Homem Funcional

     

    ♥ Teoria contigencial➡ (Ambiente, tecn. pessoas...)➡ Explicativa e Descritiva➡ Homem Complexo.

     

     

    Resumo grátis das principais abordagens da Administração

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    Outros resumos/mapas:

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  • Sheyla R2, obrigada por compartilhar, excelente material. #gratidão.

  • Letra b tbm não estaria correta? Abçs!

  • É importante ressaltar que a alternativa B não está incorreta, pois para os autores Felipe Sobral e Alketa Peci a administração cientifica de Taylor, considerava as organizações como sistema fechado, ou seja, foco nos processos internos.


    Referências: pag. 40 do livro Administração - teoria e prática no contexto Brasileiro.

  • Taylor tentou substituir os métodos de trabalho utilizados à época (empíricos e rudimentares) por métodos científicos, o qual deu o nome de Organização Racional do Trabalho. Um dos fundamentos da ORT é a análise do trabalho e do estudo dos tempos e movimentos.

    "O instrumento básico para se racionalizar o trabalho dos operários era o estudo de tempos e movimentos (motion-time study). O trabalho é executado melhor e mais economicamente por meio da análise do trabalho, isto é, da divisão e subdivisão de todos os movimentos necessários à execução de cada operação de uma tarefa.

    (Introdução à TGA - Idalberto Chiavenato/ 7ª ed., pág. 57)

  • Alternativa A. Errado. Ênfase na estrutura é característica da teoria clássica.

    Alternativa B. Considerado Errado. Polêmica! A alternativa é dúbia, pois não se sabe qual foi a intenção do examinador: estaria se referindo a uma abordagem por processos (abordagem moderna da Administração) ou está se referindo aos estudos de tempos e movimentos de cada tarefa, que é uma característica da Administração Científica ?

    Nesses casos, sugiro que olhe com carinho as demais alternativas. É preciso aprender a lidar com certo nível de subjetividade e para tanto precisamos buscar as alternativas incontroversas, ou seja, aquelas que não dão muita margem para outro gabarito.

    Alternativa C. Errado. Ênfase nas pessoas surge apenas com a teoria das relações humanas.

    Alternativa D. Correto. Essa é uma característica indiscutivelmente inerente à Administração Científica. Seria, portanto, a alternativa “mais correta”.

    Gabarito: D


ID
2724742
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Das alternativas a seguir, assinale a que corresponde a uma disfunção da Burocracia, segundo o modelo de Max Weber.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

     

    DISFUNÇÕES (falhas) DA BUROCRACIA:

    são 4 falhas:

     

    1-PARTICULARISMO: interesses particulares, ou seja, os interesses pessoais dos servidores eram superiores ao interesse comum. Isso dificultava o desenvolvimento dos trabalhos

    .

    2- SATISFAÇÃO DOS INTERESSES PESSOAIS: utilização da organização para fins pessoais do funcionário.

     

    3- EXCESSO DE REGRAS: remete ao excesso de controle.

     

    4- HIERARQUIA: negação da autonomia, ou seja, o controle era muito rígido e acabava negando ou limitando a autonomia por parte dos colaboradores. Os colaboradores eram focados única e exclusivamente naquilo que eles deviam desenvolver e cortavam sugestões e ideias que poderiam ser benéficas para o desenvolvimento da adm. pública.

    Financeiramente a Adm burocrática teve maus resultados. Com outras palavras, gastou demais! Gastou o que não tinha!

  •  Categorização como base do processo decisório – A burocracia se assenta em uma rígida hierarquização da autoridade. Portanto, quem toma decisões em qualquer situação será aquele que possui a mais elevada categoria hierárquica, independentemente do seu conhecimento sobre o assunto. (Disfunções burocráticas segundo Merton).

  • LETRA A

     

    DISFUNÇÕES DA BUROCRACIA:

    - INTERNALIZAÇÃO DAS REGRAS E O APEGO AOS REGULAMENTOS.

    - EXCESSO DE FORMALISMO E DE PAPELÓRIO.

    - RESISTÊNCIA ÀS MUDANÇAS.

    - DESPERSONALIZAÇÃO DOS RELACIONAMENTOS.

    - CATEGORIZAÇÃO COMO BASE DO PROCESSO DECISÓRIO.

    - SUPERCONFORMIDADE ÀS ROTINAS E PROCEDIMENTOS

    - EXIBIÇÃO DE SINAIS DE AUTORIDADE.

    - DIFICULDADE NO ATENDIMENTO A CLIENTES E CONFLITOS COM O PÚBLICO.

  • A) Hierarquismo ( DISFUNÇÃO ) - Sinais de Autoridade

    B) Formalidade ( CARACTERÍSTICA )

    C) Impessoalidade ( CARACTERÍSTICA )

    D) Profissionalismo ( CARACTERÍSTICA )

  • o EXCESSO DE FORMALISMO, também não é uma Disfunção da burocracia ?

    assim como , EXIBIÇÃO DE SINAIS DE AUTORIDADE... ?


  • o EXCESSO DE FORMALISMO, também não é uma Disfunção da burocracia ?

    assim como , EXIBIÇÃO DE SINAIS DE AUTORIDADE... ?


  • HIERARQUISMO É DIFERENTE DE HIERARQUIA!

     

    HIERARQUISMO: Respeito, culto excessivo à hierarquia.

  • A questão diz formalidade, se tivesse dito formalismo - aí sim seria a resposta. Contudo, há o termo hierarquismo (que retrata o excesso de hierarquia).

    Reposta: Letra A.

  • NÃO CONFUNDAM DISFUNÇÕES COM CARACTERÍSTICAS

  • O Excesso de formas (ou regras) é uma das disfunções da burocracia. A formalidade é uma de suas características.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.


ID
2724745
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Segundo a teoria da hierarquia das necessidades humanas proposta por Maslow, o comportamento do ser humano é motivado por diversos estímulos internos ou por necessidades e estão dispostas em hierarquia de importância que formam uma pirâmide.


Assinale a necessidade de cada pessoa ao realizar o próprio potencial, buscando autonomia, crescimento pessoal e profissional.

Alternativas
Comentários
  • Pirâmide de Maslow

     

    Necessidades fisiológicas: está é a base da Pirâmide, onde estão as necessidades básicas de qualquer ser humano, como a fome, a sede, a respiração, a excreção, o abrigo e o sexo, por exemplo.

     

    Necessidades de segurança: é o segundo nível da hierarquia, onde estão os elementos que fazem o indivíduos se sentirem seguros, desde a segurança em casa até meios mais complexos, como a segurança no trabalho, segurança com a saúde (planos de saúde) e etc.

     

    Necessidades sociais: é o terceiro nível da Pirâmide. Neste grupo estão as necessidades de se sentir parte de um grupo social, como ter amigos, constituir família, receber carinho de parceiros sexuais e etc.

     

    Necessidades de Status ou Estima: é a quarta etapa da Pirâmide de Maslow, que agrupa duas principais necessidades - a de reconhecer as próprias capacidades e de ser reconhecido por outras pessoas, devido a capacidade de adequação do indivíduo. Ou seja, é a necessidade que uma pessoa tem de se orgulhar de sim própria, sentir a admiração e orgulho de outros indivíduos, ser respeitada por si e pelos outros, entre outras características que envolvam o poder, o reconhecimento e o orgulho, por exemplo.

     

    Necessidades de autorrealização: este é o topo da Pirâmide, quando o indivíduo consegue aproveitar todo o potencial de si próprio, com auto controle de suas ações, independência, a capacidade de fazer aquilo que gosta e que é apto a fazer, com satisfação.  (Letra C)

  • Hierarquia das necessidades humanas segundo a teoria de Maslow:

    1 – Necessidades fisiológicas: São aquelas que relacionam-se com o ser humano como ser biológico. São as mais importantes: necessidades de manter-se vivo, de respirar, de comer, de descansar, beber, dormir, ter relações sexuais, etc.

    No trabalho: Necessidade de horários flexíveis, conforto físico, intervalos de trabalho etc.

    2 – Necessidades de segurança: São aquelas que estão vinculadas com as necessidades de sentir-se seguros: sem perigo, em ordem, com segurança, de conservar o emprego etc. No trabalho: emprego estável, plano de saúde, seguro de vida etc.

    No trabalho: Necessidade de estabilidade no emprego, boa remuneração, condições seguras de trabalho etc.

    3 – Necessidades sociais: São necessidades de manter relações humanas com harmonia: sentir-se parte de um grupo, ser membro de um clube, receber carinho e afeto dos familiares, amigos e pessoas do sexo oposto.

    No trabalho: Necessidade de conquistar amizades, manter boas relações, ter superiores gentis etc.

    4 – Necessidades de estima: Existem dois tipos: o reconhecimento das nossas capacidades por nós mesmos e o reconhecimento dos outros da nossa capacidade de adequação. Em geral é a necessidade de sentir-se digno, respeitado por si e pelos outros, com prestígio e reconhecimento, poder, orgulho etc. Incluem-se também as necessidades de auto-estima.

    No trabalho: Responsabilidade pelos resultados, reconhecimento por todos, promoções ao longo da carreira, feedback etc.

    5 – Necessidades de auto-realização: Também conhecidas como necessidades de crescimento. Incluem a realização, aproveitar todo o potencial próprio, ser aquilo que se pode ser, fazer o que a pessoa gosta e é capaz de conseguir. Relaciona-se com as necessidades de estima: a autonomia, a independência e o auto controle.

    No trabalho: Desafios no trabalho, necessidade de influenciar nas decisões, autonomia etc.

    FONTE: http://www.sobreadministracao.com/a-piramide-hierarquia-de-necessidades-de-maslow/

  • GABARITO: LETRA C

    1 – Necessidades fisiológicas: São aquelas que relacionam-se com o ser humano como ser biológico. São as mais importantes: necessidades de manter-se vivo, de respirar, de comer, de descansar, beber, dormir, ter relações sexuais, etc.

    No trabalho: Necessidade de horários flexíveis, conforto físico, intervalos de trabalho etc.

    2 – Necessidades de segurança: São aquelas que estão vinculadas com as necessidades de sentir-se seguros: sem perigo, em ordem, com segurança, de conservar o emprego etc. No trabalho: emprego estável, plano de saúde, seguro de vida etc.

    No trabalho: Necessidade de estabilidade no emprego, boa remuneração, condições seguras de trabalho etc.

    3 – Necessidades sociais: São necessidades de manter relações humanas com harmonia: sentir-se parte de um grupo, ser membro de um clube, receber carinho e afeto dos familiares, amigos e pessoas do sexo oposto.

    No trabalho: Necessidade de conquistar amizades, manter boas relações, ter superiores gentis etc.

    4 – Necessidades de estima: Existem dois tipos: o reconhecimento das nossas capacidades por nós mesmos e o reconhecimento dos outros da nossa capacidade de adequação. Em geral é a necessidade de sentir-se digno, respeitado por si e pelos outros, com prestígio e reconhecimento, poder, orgulho etc. Incluem-se também as necessidades de auto-estima.

    No trabalho: Responsabilidade pelos resultados, reconhecimento por todos, promoções ao longo da carreira, feedback etc.

    5 – Necessidades de auto-realização: Também conhecidas como necessidades de crescimento. Incluem a realização, aproveitar todo o potencial próprio, ser aquilo que se pode ser, fazer o que a pessoa gosta e é capaz de conseguir. Relaciona-se com as necessidades de estima: a autonomia, a independência e o autocontrole.

    No trabalho: Desafios no trabalho, necessidade de influenciar nas decisões, autonomia etc.

    https://administradores.com.br/producao-academica/a-teoria-da-hierarquia-das-necessidades

  • Observem a dica da banca: Assinale a necessidade de cada pessoa ao realizar o próprio potencial, buscando autonomia, crescimento pessoal e profissional. (Autorrealização)

  • Autorrealização= crescimento pessoal e profissional

  • Pirâmide/hierarquia das necessidades de Maslow

    • Autorrealização => Crescimento profissional.
    • Estima => Reconhecimento, status.
    • Sociais => Amigos, bom ambiente de trabalho.
    • Segurança => Trabalho seguro, sem poluição.
    • Fisiológicas => Salário básico, comida, água.
  • A questão em exame exige que tenhamos conhecimentos sobre a teoria da hierarquia das necessidades para que seja respondida corretamente. Em relação ao assunto, deve ser marcada a alternativa que contempla a necessidade de cada pessoa ao realizar o próprio potencial, buscando autonomia, crescimento pessoal e profissional.

    A - incorreta. Estima – Leva em conta a relação do indivíduo consigo mesmo, como ele se vê e se avalia. Pode ser suprida por meio do ego, orgulho, status e prestígio, autorrespeito e reconhecimento etc.

    B - incorreta. Sociais – Ligadas a relações interpessoais, incluem a manutenção dos relacionamentos e amizades afeição, filiação, aceitação social e amizade.

    C - correta. Autorrealização – É a necessidade mais elevada do ser humano. Constitui o impulso que a pessoa tem para se tornar sempre mais do que é e de vir a ser.

    D - incorreta. Segurança – Inclui segurança e proteção no ambiente de trabalho, regularidade no recebimento de seu pagamento estabilidade no emprego.

    Tendo visto as opções, podemos concluir que a alternativa "C" é a correta.

    GABARITO: C


ID
2724748
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Na seleção de pessoas, a entrevista é uma técnica de seleção bastante utilizada nas organizações e a que mais influencia a decisão final a respeito dos candidatos.


O tipo de entrevista que deixa as perguntas a critério do entrevistador e que apresenta como vantagens a facilidade e o aprofundamento dos temas abordados é denominado de

Alternativas
Comentários
  • Tipos de Entrevista:

    1. Estruturada: entrevista com roteiro (o mesmo para todos os candidatos). Me permite comparar os candidatos, mas não me permite aprofundar questões;

    2. Aberta ou Não Diretiva: não tem roteiro e o andamento da entrevista depende das respostas do candidato. Permite aprofundar questões. O entrevistador deve ter grande domínio da técnica para não se perder;

    3. Diretiva: ela direciona e confunde o candidato. Proporciona ao entrevistador conhecer o que os candidatos pensam, quais seus valores;

    4. Situacional: como o candidato agiria numa situação hipotética;

    5. Comportamental: como o candidado reagiu numa situação vivenciada.

  • Tipos de entrevistas

    Entrevista comportamental – analisado o comportamento em situações especificas. Utilizada nas seleções por competências. Usadas perguntas comportamentais para que o candidato descreva. Contexto, Ação e Resultados.  Passadas

    Entrevista Situacional – questiona os comportamentos dos candidatos em situações fictícias, como ele agiria na situação. Futuras

     

    Abertas

    Diretiva – determina o tipo de resposta desejada, não especifica as questões. Deixa as perguntas a critério do entrevistador.

    Não diretiva – não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. Exploratórias e informais. Orientação do entrevistador.

     

    Fechadas  formulários

    Totalmente Padronizada – estruturada fechada ou direta, com roteiro preestabelecido. Candidato responde questões padrão

    Padronizada apenas quanto às perguntas – perguntas elaboradas, mas permitem respostas abertas/livres. Entrevistador com uma listagem (check list) de assuntos a questionar, colhe as respostas do candidato.

     

     

  • LETRA C - Questões abertas. Fica a critério do entrevistador o que perguntar.

  • A questão em exame exige que tenhamos conhecimentos sobre os tipos de entrevista. A alternativa a ser marcada é que apresenta o tipo de entrevista que apresenta como vantagens a facilidade e o aprofundamento dos temas abordados.

    Em relação ao assunto, temos os seguintes tipos de entrevista, segundo Chiavenato (2014, p.130):

    • Entrevista totalmente padronizada:  é a entrevista com perguntas previamente elaboradas, mas que permitem resposta aberta.

    • Entrevista padronizada apenas nas perguntas: é a entrevista estruturada e com um roteiro preestabelecido. O entrevistador faz perguntas padronizadas e previamente elaboradas no sentido de obter respostas definidas.

    • Entrevista diretiva: é a entrevista que determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador.

    • Entrevista não diretiva/aberta:  é a entrevista totalmente livre, que não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. É também denominada entrevista exploratória, informal ou não estruturada. . Sua sequência e orientação ficam a critério do entrevistador, que caminha em uma linha de menor resistência ou da extensão de assuntos, sem se preocupar com um roteiro, mas com o nível de profundidade a ser alcançado.

    Concluímos que a alternativa "C" é a correta.

    GABARITO: C

    Fonte:

    CHIAVENATO, Idalberto. Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP: Manole, 2014.


ID
2724751
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O modelo de remuneração em que os funcionários são remunerados pelos seus conhecimentos e atitudes apresentadas e que está totalmente ligado à gestão integrada de pessoas, sempre buscando o desenvolvimento constante e a remuneração alinhada ao mercado, é identificado como remuneração

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: b)

     

    MODELOS DE REMUNERAÇÃO

     

    1) Remuneração funcional

     

    Trata-se da forma mais tradicional de remuneração utilizada pelas empresas. Esse sistema está ligado ao cargo ocupado e, para ser implementado, mede-se o valor relativo do cargo na empresa e no mercado de trabalho. O sistema de remuneração funcional é utilizado por muitas empresas porque é implantado junto com um sistema de cargos e salários, permitindo a equidade externa por meio de pesquisas salariais e, a equidade interna, pela comparação entre os cargos internos.

     

    2) Remuneração por habilidades

     

    Desenvolvida devido ao aumento da complexidade das organizações, da diminuição dos níveis hierárquicos e da necessidade de redução de custos. Neste sistema, a remuneração não se vincula ao cargo, mas sim, diretamente às pessoas, remunerando conforme habilidades. A utilização deste com um sistema de cargos e salários é inviabilizado por não permitir a consolidação de um modelo único e genérico de remuneração.

     

    3) Remuneração por competências

     

    Além de mudar o foco de remuneração do cargo para as pessoas, também diferencia os funcionários de acordo com as habilidades. A base da remuneração está relacionada com os conhecimentos, habilidades e atitudes apresentadas pelos funcionários. Este tipo de remuneração está totalmente ligado à gestão integrada de pessoas, contemplando a avaliação de desempenho, a capacitação constante, a seleção de pessoas adequadas e o alinhamento com o mercado.

     

    4) Remuneração variável

     

    A remuneração fixa privilegia a padronização salarial e facilita o equilíbrio interno e externo. Da mesma forma, propicia uma base lógica para a distribuição salarial, focalizando o cargo ou as atividades desempenhadas pelo servidor. Um dos problemas da remuneração fixa está no fato de não motivar o indivíduo a ter melhor desempenho. Remuneração variável representa uma parcela da remuneração total, podendo ser creditada por mês, por trimestre, por semestre ou por ano, e depende dos resultados alcançados pela empresa, pelo setor ou pelo próprio funcionário. A maioria das empresas chama este tipo de remuneração de Participação nos Lucros e Resultados (PLR).

     

    Fonte: Gestão de Pessoas para Concursos - Andréia Ribas.


ID
2724754
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A estrutura organizacional tradicional, que em sua composição se caracteriza pela presença de órgãos de staff junto aos gerentes de linha, se denomina

Alternativas
Comentários
  • Segundo Chiavenato na organização linha-staff (staff-and-line) coexistem órgãos de linha (execução) e de assessoria (consultoria) mantendo relações simultâneas entre si. Os órgãos de linha caracterizam-se pela autoridade linear e pelo princípio escalar, enquanto os órgãos de staff prestam assessoria e serviços especializados.

  • A estrutura organizacional tradicional, que em sua composição se caracteriza pela presença de órgãos de staff junto aos gerentes de linha, se denomina Estrutura Linha - Staff ( em inglês fica staff - and - line).

    É a soma da  Linear( possui unidade de comando, cadeia escalar, lembra o militarismo)  com a Funcional ( existe especialização dos setores, dos funcionários). Muitas organizações solicitam  o assessoramento (treinamentos por exemplo) à empresas com serviços especializados,estas trabalharão juntas ao gerente de linha formando assim a linha Staff.

  • Ai gente, todos os termos em português e só a resposta em inglês. Qual o motivo disso??

  • Gabarito > B de "Bilingue" rs

     

     b) staff-and-line. (Linha-Staff)

     

    Calma, pessoal! Se bem que, pensando bem, como existem muitas teorias japonesas é possível que comecem a cobrar na língua local também.

     

    De toda forma, já estou treinando.

     

    Sendo assim, Sayonara!

  • aliás, já vi questão perguntando sobre ums das etapas da teoria ´´5S´´ EM JAPONÊS. todo cuidado é pouco.

  • achei que era um pega, tão óbvia. Ainda mais com todos as outras em PTBR e só ela em inglês.


ID
2724757
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Os símbolos utilizados no fluxograma têm por finalidade colocar em evidência a origem, o processamento e destino da informação.


No fluxograma vertical, um documento arquivado, em caráter definitivo, é representado pelo seguinte símbolo básico:

Alternativas
Comentários
  •  Fluxograma vertical:

     

    TRIÂNGULO- ARQUIVAR, GUARDAR,ARMAZENAR

     

    QUADRADO- CONTROLA,APROVA,INSPECIONA,ASSINA,VERIFICA,EXAMINA,ANALISA

     

    SETA- TRANSPORTA,CONDUZ,ENVIA,DESLOCA,REMETE,TROCA,DESTINA

     

    CÍRCULO- OPERA,EXECUTA,CRIA,PRODUZ,DIVULGA

     

    GAB-A

  • "A" lembra o triangulo, logo é A de Arquivamento!

  • Gabarito A

     

    Para Cury (2012) os símbolos básicos para o fluxograma vertical e o administrativo são:

    a)Triângulo ---> ARQUIVO: Documento foi arquivado, em caráter definitivo, só podendo sair mediante requisição.

     

  • Até onde eu sei (e Djalma de Pinho, 2013, p. 271 de Sistemas, Organizações e Métodos), como a questão especifica o fluxograma VERTICAL, triangulo normal é Arquivo PROVISÓRIO.

    Arquivo DEFINITIVO é um triangulo invertido V.

    Acertei a questão, mas acho q é passível de anulação.

  • Também aprendi que o triângulo para cima é arquivamento provisório e o triângulo para baixo arquivamento definitivo! Questão passível de anulação.


ID
2724760
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Na teoria dos dois fatores desenvolvida por Herzberg, os fatores que agradavam ao funcionário foram denominados de motivacionais. Eles são associados a sentimentos positivos e estão relacionados com o cargo.


Assinale a alternativa que possui um fator motivacional.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra C

     

    Lembrando que Salário é um fator higiênico, portanto, sempre vai ter a pegadinha de que salário é motivacional.

  • a) Fator Higiênico

    b) Fator Higiênico 

    c) Fator Motivacional - GABARITO

    d) Fator Higiênico 

     

    Fator Higiênico relaciona-se com o Contexto onde/como o trabalho é realizado (Fatores Extrinsecos)

     

    Fatores Motivacional relaciona-se com o que o indivíduo faz (Fatores Intrinsecos) 

  • Teoria dos dois fatores de Herzberg

     

    Fatores higiênicos

     

    Dizem respeito às condições físicas do ambiente de trabalho, salário, benefícios sociais, políticas da organização, clima organizacional, oportunidades de crescimento, etc. Segundo Herzberg, estes fatores são suficientes apenas para evitar que as pessoas fiquem desmotivadas. A ausência desmotiva, mas a presença não é elemento motivador. São chamados fatores insatisfacientes, também conhecidos como extrínsecos ou ambientais.

     

     

    Fatores Motivacionais

     

    Referem-se ao conteúdo do cargo, às tarefas e às atividades relacionadas com o cargo em si. Incluem liberdade de decidir como executar o trabalho, uso pleno de habilidades pessoais, responsabilidade total pelo trabalho, definição de metas e objetivos relacionados ao trabalho e auto-avaliação de desempenho. São chamados fatores satisfacientes. A presença produz motivação, enquanto a ausência não produz satisfação. Também chamados de intrínsecos.

  •  

    Gabarito Letra C

     

    *A Teoria dos Dois Fatores de Herzberg é uma das teorias motivacionais mais importantes, sendo também chamada de Teoria da Higiene(satisfação)-Motivação.

     

    I)Fatores Higiênicos (profiláticos ou de manutenção): referentes ao ambiente de trabalho, também chamados de fatores extrínsecos ou profiláticos. Eles evitam a insatisfação caso estejam presentes. Estão incluídos aspectos como qualidade da supervisão, remuneração, políticas da empresa, condições físicas de trabalho, relacionamento com colegas, supervisores e subordinados, segurança no emprego, vida pessoal e status;

    II) Fatores Motivacionais: referentes ao próprio trabalho, sendo também chamados de fatores intrínsecos. São responsáveis pela existência de satisfação dos funcionários. Estão incluídos aspectos como realização, reconhecimento, o trabalho em si, responsabilidade, progresso e crescimento.

     

    Observe que os fatores motivacionais intrínsecos estão no segundo, logo realização Profissional é a resposta.

     

    “Levante a Cabeça, pois todos nós começamos do zero. Ninguém nasce sabendo na teoria do concurso não existem pessoas inteligentes e sim pessoas esforçada que tenha humildade para admitir os seus erros  e inteligência para ir em  busca do que sempre sonhou. Bons estudos a todos”.

  • Remuneração eh fator higiênico. Remuneração variável eh fator motivacional.
  • Gabarito C

    Teoria dos dois fatores de Herzberg:  Segundo essa teoria, a motivação para o trabalho resulta de dois fatores:Motivacionais /Higiênicos.

     

    Os fatores motivacionais seriam os relacionados com necessidades do mais alto nível, como o reconhecimento das pessoas, o conteúdo do trabalho, a possibilidade de crescimento profissional,realização profissional e de aprendizagem e o exercício da responsabilidade.

     

    Herzberg disse que quando estes fatores motivacionais não existem, as pessoas são neutras em relação à motivação (não ficam motivadas nem desmotivadas). Mas quando estes fatores estão presentes geram um alto nível de motivação no profissional.

     

    Estes fatores também podem ser chamados de intrínsecos (motivacionais, ou relacionados com o conteúdo do cargo e ao funcionário
    em si) e extrínsecos (higiênicos, ou relacionados ao ambiente da empresa).

     

    "O salário não é fator motivacional! A relação interpessoal também não é motivadora! "

     

  • Motivacional é intrinseco, vem de dentro.

    Se vc tem - fica satisfeito

    Se vc não tem - não satisfeito [zerado]

    Higiênico é extrinseco, vem de fora.

    Se vc tem - não insatisfeito [zerado]

    Se vc não tem - fica insatisfeito

     

    Vc trabalha fazendo doces: esse sempre foi o seu sonho, vc se senti muito SATISFEITO em fazer isso pq vc se identifica com isso.

    Vc trabalha tirando xerox: não estudei pra isso, mas é o que tem no momento (NÃO SATISFEITO).

    Vc se é super amigo dos seus colegas de trabalho, tem um bom salário, o clima da empresa é tranquilo (legal! - NÃO INSATISFEITO)

    Vc detesta seus amigo do trabalho e além disso ainda ganha pouco, o clima na empresa é pesadooo (INSATISFEITO) 

  • Gab. C

     

    Resumão de motivação: https://drive.google.com/open?id=1UZIon503yyn4Cven6GDPGyD5pPRYCFZB

     

  • Vc detesta seus amigo do trabalho e além disso ainda ganha pouco, o clima na empresa é pesadooo (INSATISFEITO)   =  Dalilia isso sou eu na vida kkk

  • ótimo comentário Dálila

  • Para responder corretamente a questão, precisamos ter conhecimentos sobre a teoria motivacional dos dois fatores, desenvolvida por Herzberg. Vejamos quais são os fatores da teoria e em seguia podemos indicar qual das alternativas apresenta um fator motivacional.

    Teoria dos dois fatores ou teoria bifatorial – F. Herzberg

    • Fatores higiênicos/ insatisfacientes – estão relacionados aos aspectos em torno trabalho. São considerados extrínsecos, isto é, fora do controle dos funcionários. Se forem atendidos não geram satisfação, apenas evitarão a insatisfação dos empregados. Por exemplo; salário, supervisão do chefe, condições físicas e segurança no trabalho
    • Fatores motivacionais/ satisfacientes – estão ligados ao conteúdo do trabalho, ao que o indivíduo desempenha. Se atendidos, levam a satisfação. São fatores motivacionais: natureza do trabalho, possibilidade de crescimento, reconhecimento e sentido de prestígio e realização.

    Para Herzberg, os fatores responsáveis pela satisfação profissional são totalmente desligados e distintos dos fatores responsáveis pela insatisfação profissional.

    Como visto acima, os fatores da teoria são os motivacionais e os higiênicos, portanto, a alternativa "C" é a correta.

    GABARITO: C

    Fonte

    DURAN, C. Gestão de Pessoas. Salvador: Juspodivm, 2016.


ID
2724763
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A ferramenta da qualidade que permite organizar o raciocínio e a discussão sobre as causas de um efeito ou problema é denominado

Alternativas
Comentários
  • GAB A  

    DIAGRAMAS

    Diagrama de Pareto

    1. foca nos aspectos que mais impactam o negócio;
    2. 80% dos problemas são causados por 20% dos eventos causadores
    3. finalidade: descobrir ou apresentar a importância relativa de dados ou variáveis;

    Diagrama de Ishikawa

    1. "espinha de peixe"
    2. Possibilita entender um processo ou um problema, estruturando as causas prováveis de um problema;
    3. Finalidade: representar graficamente os relacionamentos entre um efeito (problema) e sua causa potencial.

    Diagrama de Dispersão/ Correlação

    1. possibilita analisar a correlação entre duas variáveis.

    Obs.

    • Falou em Ishikawa = causas e efeitos
    • Falou em Pareto = frequência ou proporção

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

  • Gabarito A

     

    Diagrama de Causa e Efeito


    Este diagrama é utilizado quando precisamos estudar as possíveis causas de um problema. Ele é chamado de “causa e efeito” exatamente por isso – nos auxilia a entender essa relação entre as causas e os efeitos. Para a gestão da qualidade, ele é muito importante para que os envolvidos no problema possam visualizar todos os fatores que podem estar provocando os defeitos.

    Vamos imaginar um caso prático? Uma secretaria de trânsito está buscando estudar as causas dos acidentes de trânsito. Muitos aspectos podem gerar acidentes, não é mesmo?

    Poderíamos citar, por exemplo, as vias sem conservação, motoristas embriagados, falta de sinalização, falta de policiamento na área como alguns destas possíveis causas. O diagrama de “causa efeito” (ou Ishikawa, seu criador) possibilita a estruturação e a hierarquização destas possíveis causas. Sabendo quais são as principais causas, podemos atuar para reduzir estas causas, evitando muitos dos seus efeitos, como os defeitos no processo produtivo.

    Fonte: Estratégia Concursos

     

    AVANTE SEMPRE!

  • Para que a questão em exame seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre algumas ferramentas de gestão administrativa. Vejamos qual das alternativas apresenta a ferramenta da qualidade que permite organizar o raciocínio e a discussão sobre as causas de um efeito ou problema é denominado.

    A - correta. O diagrama de causa e efeito, por sua vez tem a finalidade de indicar os efeitos e suas causas. Este método conhecido também como gráfico espinha de peixe, tem como autor engenheiro químico Kaoru Ishikawa em 1943. Esse gráfico representa a relação entre um efeito e sua causa. Sua aplicação é vantajosa por demonstrar graficamente todos os fatores que contribuem para o problema.

    É um método que representa graficamente a relação entre um efeito e sua(s) causa(s). Apresenta seis possíveis causas para o problema, são elas:

    • Mão de obra;
    • Métodos;
    • Máquina;
    • Material;
    • Meio Ambiente;
    • Medida.

    B - incorreta. O gráfico de barras é uma ferramenta que possibilita a comparação de quantidades de dados relativas a diferentes categorias, apresentados por meio de barras.

    C - incorreta. O diagrama de dispersão é um diagrama que pode indicar uma possível correlação entre duas variáveis, realizando um estudo sobre elas, por meio do sistema cartesiano. Seu objetivo é apresentar a alteração sofrida por uma variável quando outra é modificada, podendo ser usado, ainda, para demonstrar um efeito antes de determinada intervenção e depois dela..

    D - incorreta. Diagrama de Pareto é uma ferramenta utilizada para destacar a importância das variáveis consideradas mais importantes em oposição com aqueles assuntos de menor relevância.

    Utiliza como pilar a regra 80/20, reconhecida como maiorias triviais, minorias essenciais (trivial many/vital few), que ordena e agrupa causas e problemas, de modo que 80% dos problemas possuem apenas 20% de causas, uma pequena quantidade de situações concentra a maior parte dos desafios e problemas que a ser enfrentados.

    Após analisar as alternativas apresentadas, concluímos que alternativa "A" é a correta. A ferramenta descrita no enunciado é o diagrama de causa e efeito.

    GABARITO: A

    Fonte: 

    MOREIRA, E. A. L. Administração Geral para Concursos Públicos. Salvador: Juspodivm, 2016.


ID
2724766
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O ciclo PDCA é um método gerencial para a promoção da melhoria contínua e é processado por quatro fases.


A fase em que se estabelecem os objetivos e processos necessários para fornecer resultados de acordo com os requisitos é conhecida como

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

     

    PDCA

     

    P -  (Plan) Planejar 

    Nesta fase são definidos os objetivos de cada processo até chegar ao produto/serviço finais requeridos pelo cliente, levando em consideração a política da empresa.

    Baseado nesta política, o planejamento deve ser composto pelos seguintes passos:

    Identificação do Problema

    Estabelecimento de Metas

    Análise do Fenômeno

    Análise do Processo

    Plano de Ação

     

    D - ( Do) Fazer 

    Momento em que o plano será executado, assim os indivíduos que participarem da implantação do ciclo PDCA deverão realizar treinamentos de acordo com o método. Cada processo é realizado, conforme aquilo que foi definido na primeira fase. Assim são coletados dados para uma análise posterior.

     

    C - (Check) Checar 

    Com a implantação, os processos são analisados através de ferramentas próprias, para verificar se cada processo cumpre aquilo que foi proposto no planejamento. É nessa fase que poderão ser encontrados erros ou falhas no processo.

     

    A -  (Action) Agir 

    De acordo com o resultado na etapa ‘checar’, serão observados as falhas nos processos e se os objetivos foram atingidos, caso contrário, estes devem ser melhorados e as etapas se reiniciam.

  • GAB C 

    Ações de cada etapa do ciclo PDCA:

    1. P - PLAN (planejar ou Definir meta e Definir método);
    2. D - DO (Executar e Coletar dados ou Educar e Treinar )
    3. C - CHECK (Checar Metas e Resultados);
    4. A - ACT (Ação Corretiva; Ação Preventiva ou Melhoria).

    Na evolução histórica do processo administrativo, idealizou-se o Ciclo PDCA (Plan, Do, Check, Action), que em português compreende as etapas de planejar, executar, controlar e agir. O Ciclo PDCA foi idealizado na década de 1930; porém, ficou popular somente na década de 1950, com a disseminação dos trabalhos sobre qualidade de William Deming. Segundo Maximiano (2007), o idealizador do Ciclo PDCA foi Walter Shewhart.

    O denominado Ciclo PDCA, também conhecido como Ciclo da Melhoria Contínua, é um método utilizado, precipuamente, para controlar e melhorar as atividades de um processo, padronizando informações de controle e reduzindo erros. 

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

  • letra C

     

    Plan--> metas/objetivos/planejamento

  • Gab C   Planejar 

     

    O Ciclo PDCA consiste em uma sequência de quatro funções básicas que devem ser repetidas continuamente:

    1. Planejar (Plan)

    2. Executar (Do)

    3. Checar / Verificar os resultados (Check)

    4. Agir / atuar corretivamente (Act ou Action ou Adjust)

     

    1- Planejar (Plan)

    É a fase das definições iniciais. É nela que os planos, objetivos, metas, recursos e métodos (etc.) a serem utilizados são definidos.

    Pode-se dizer que esta fase consiste em duas etapas:

    a) Definir as metas

    b) Definir os métodos que permitirão atingir as metas propostas.

     

     

    2- Execução (Do)

    É nessa fase que se executa o plano traçado na fase do planejamento.

    a) Educar e treinar;

    b) Executar a tarefa (coletar dados a serem utilizados na etapa seguinte).

     

    3-Checagem dos resultados (Check)

    Aqui os resultados obtidos pelas ações executadas na fase anterior são verificados. É fundamental que sejam utilizados os métodos adequados de verificação para evitar erros e consumo exagerado de recursos, em especial, do tempo.

     

    4- Agir corretivamente (Act)

    Com base nas verificações ocorridas na fase anterior, são realizadas as ações corretivas necessárias sobre o processo considerado. Ao finalizar esta fase, inicia-se um novo ciclo através da fase de planejamento, constituindo a circularidade do Ciclo PDCA.

     

  • letra C

     

    Plan--> metas/objetivos/planejamento

  • Plan (planejar): nesta etapa devem-se estabelecer os objetivos e as metas, de forma que seja estabelecido quais serão as ações e métodos para que os objetivos sejam alcançados.

    gab. C

  • Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos acerca do ciclo PDCA. Vejamos alguns pontos importantes sobre o assunto e, em seguida, qual das alternativas nos traz a fase que estabelece os objetivos e processos necessários para que os resultados desejados sejam obtidos.

    O ciclo de Deming, ou PDCA, representa uma sequência de atividades (Plan, Do, Check, Act) que busca a melhoria contínua dos processos de gestão. Foi idealizado pelo americano Walter Andrew Shewhart e implementado por William Deming, no Japão.

    O ciclo PDCA (também conhecido por ciclo de melhoria contínua) é uma ferramenta que busca a melhoria contínua dos processos e correção de problemas (Rennó, 2013) e garantir o alcance de metas organizacionais. Os resultados obtidos em uma passagem do ciclo são considerados no planejamento da passagem seguinte.

    O ciclo PDCA é composto por quatro etapas:

    • Plan (Planejar): etapa em que ocorre a definição das metas e dos métodos para alcançá-las.
    • Do (Executar): Etapa em que se executa a tarefa planejada, e na coleta de dados que serão utilizados na etapa seguinte, toma a iniciativa em educar, capacitar, e fazer de acordo com o que fora planejado.
    • Check (Verificar): Ocorre a verificação e medição dos processos e produtos em relação às políticas, objetivos e requisitos, essa etapa também é responsável pelo registro dos resultados da tarefa executada.
    • Act (Agir): Faz ação corretiva sobre as eventuais falhas durante a execução do plano e reinicia o processo já com as devidas correções realizadas. Se, por outro lado, as ações cumpriram bem seu objetivo, haverá um esforço em padronizar as ações.

    Tendo visto as fases do ciclo acima, podemos concluir que o enunciado estava se referindo ao planejamento do ciclo, a etapa responsável por dar a base do ciclo. Assim, a alternativa "C" é a correta.

    GABARITO: C

    Fontes:

    MOREIRA, E. A. L. Administração Geral e Pública para Concursos. Salvador, Juspodivm, 2016.

    RENNÓ, R. Administração Geral. Rio de Janeiro, Elsevier, 2013.


ID
2724769
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Assinale a alternativa que possui uma característica do inventário rotativo.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: (d)

    -

    O que é Inventário Rotativo?

    Inventário Rotativo ou Inventário Físico é um processo de recontagem física e contínua de todo o estoque. Este processo exige que o estoque seja contado em uma frequência pré-determinada (diária, semanal, mensal), sendo assim organizada em períodos cíclicos que acontecerão de acordo com a demanda de cada negócio.

     

     

    O Inventário Rotativo remove erros do sistema assim como um inventário anual, mas apresenta algumas vantagens importantes:

    - Ao aplicar este sistema, é possível ter uma precisão maior do estoque, já que os erros são removidos mais rapidamente do que são introduzidos;

     

    Fonte: http://universidadeestoque.com.br/blog/index.php/inventario-rotativo/

  • GAB D  

    Tipos de Inventário 

    1. Inventário Anual: Ocorre no final do ano (ou final do ano fiscal, há alguns países em que eles não coincidem). Como são contados todos os itens de uma vez, esse processo é bastante longo.
    2. Inventário Rotativo: Existem itens de um estoque que devem ser checados mais de uma vez por ano. Assim, muitas vezes são checados a cada compra ou venda de material.

    Itens de alto valor, como joias e automóveis, por exemplo, seriam checados rotineiramente. Já itens como resmas de papel A4 seriam inspecionadas somente no inventário anual.

    FONTE: MEUS RESUMOS

  • LETRA D 

    DEVIDO AO FATO DE O INVENTÁRIO ROTATIVO SER REALIZADO EM UM PERÍODO DE TEMPO PEQUENO, ELE VAI VERIFICAR COM MAIOR RAPIDEZ QUALQUER DISCREPÂNCIA, FALHA OU FALTA NO ESTOQUE.

    Obs: INVENTÁRIO ROTATIVO NÃO PARALISA A ÁREA INVENTARIADA.

    O GERAL OU PERÍODICO-----------> PARALISA A ÁREA INVENTARIADA, QUE CHAMAMOS DE CUT-OFF.

  • Qual o erro da C ?

  • Gabarito D

     

    messias aguiar, a alternativa C faz referência a inventário ANUAL OU GERAL.

    Geralmente a empresa paralisa a área inventariada.

     

    AVANTE SEMPRE!

  • Joalison, veja o comentário do Diego Prieto. "

    O que é Inventário Rotativo?

    Inventário Rotativo ou Inventário Físico é um processo de recontagem física e contínua de TODO O ESTOQUE"

  • Inventário Rotativo

    Inventário Rotativo é um processo de recontagem física e contínua de todo o estoque. Este processo exige que o estoque seja contado em uma frequência pré-determinada (diária, semanal, mensal), sendo assim organizada em períodos cíclicos que acontecerão de acordo com a demanda de cada negócio.

    Inventário Periódico

    A contagem de um inventário periódico é realizada no final de um período determinado pela empresa. Os objetivos são: atualizar as informações do sistema de estoque, elaborar demonstrativos financeiros e corrigir eventuais falhas humanas.

    Inventário Geral 

    Tem por principal objetivo a elaboração de demonstrativos financeiros. Ele não é um requisito legal, porém é uma exigência dos acionistas e contadores da empresa.

    Normalmente, a realização do Inventário Geral exige a interrupção das operações do armazém e da fábrica, pois o inventário físico corresponde à contagem de todos os estoques da empresa, validando o físico versus o registrado.

    Fonte: https://institutobrasillogistico.com.br/2018/01/25/conceito-importancia-e-tipos-de-inventarios/

  • Inventário rotativo não é de todo o estoque. É um levantantamento contínuo, mas de itens ESPECÍFICOS e é exatamente por isso que as atividades da empresa não são paralisadas.

    Inventário geral/anual - conta tudo e por isso paralisam-se as atividades da empresa.

  • Complementando:

    Inventário Rotativo:

    ---- Envolve grupos de itens;

    ---- Não interrompe o processo produtivo.

    Gab.: D

  • Inventário Rotativo - recontagem física e contínua de todo o estoque.

    Inventário Periódico - é realizada no final de um período

    Inventário Geral  - objetivo: a elaboração de demonstrativos financeiros.

  • Gostaria de entender qual o erro da letra B, pois como você não fará de toda a empresa, o esforço seria concentrado em uma parte da empresa a cada vez que for inventaria.

  • Inventários rotativos: trata-se da realização contínua de inventário, por meio de contagem

    permanente dos materiais. Ele não paralisa as atividades da organização para sua

    realização, sendo realizado conforme cronograma estabelecido para cada atividade.

  • INVENTÁRIO (consequências)

    Rotativo: Diário, semanal e mensal

    Periódico: Final do período

    Geral: A empresa para fazer a contagem de todo estoque

  • GABARITO: LETRA D

    No inventário rotativo, estamos permanentemente contando os itens.

    O método consiste no levantamento rotativo, contínuo e seletivo dos materiais existentes em estoque ou daqueles permanentes distribuídos para uso. Sua vantagem é que não implica a necessidade de paralisação das atividades da organização, elaborando-se um cronograma de trabalho (de acordo com os interesses da empresa) que abranja todos os itens dentro de um período fiscal.

    FONTE:  Gestão de Materiais Renato Ribeiro Fenili.  

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre o inventário rotativo. Neste caso, marquemos a alternativa que contém uma característica pertinente a ele.

    Para Viana (2017, p. 43), "a atividade de inventário físico visa ao estabelecimento de auditoria permanente de estoques em poder do almoxarifado, objetivando garantir a plena confiabilidade e exatidão de registros contábeis e físicos, essencial para que o sistema funcione com a eficiência requerida".

    De acordo com a lição de Dias (2018), os inventários podem ser:

    • Gerais: são aqueles efetuados no fim do exercício fiscal, abrangendo todos os itens de estoque de uma vez. Neste inventário são comuns as operações de duração prolongada, que, por incluir uma quantidade elevada de itens, impossibilitam as reconciliações, análise das causas de divergências e, consequentemente, ajustes na profundidade (DIAS, 2018).

    • Rotativos: visam distribuir as contagens ao longo do ano, com maior frequência, mas em uma quantidade menor de itens a cada mês, reduzindo a duração da operação e dando melhores condições de análise das causas e ajustes, visando ao melhor controle. Através de contagens programadas, abrangerão todos os itens de várias categorias de estoque e matéria-prima, embalagens, suprimentos, produtos em processo e produtos acabados (DIAS, 2018).

    Uma das vantagens do inventário rotativo está justamente na possibilidade de rápida identificação de divergências, sendo por isso, até, que as atividades da organização inventariada não precisa ser paralisada para a contagem dos itens em estoque. Sendo, por essa razão, a alternativa "D" a correta. As demais remetem aos inventários gerais.

    GABARITO: D

    Fontes:

    DIAS, M. A. P. Administração de Recursos Materiais: princípios, conceitos e gestão. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2018.

    VIANA, João José. Administração de Materiais: um Enfoque Prático. São Paulo: Atlas, 2017.


ID
2724772
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

No controle de estoques, a quantidade em estoque que, quando atingida, tem como consequência um novo processo de compra, se denomina

Alternativas
Comentários
  • a) Errada - O estoque de segurança, ou estoque mínimo, visa evitar o desabastecimento. O estoque de segurança busca garantir um estoque mínimo para utilização eventual, ou seja, só em caso de acontecer alguma eventualidade. Ele não deve ser consumido de forma regular. Lembre-se que o estoque de segurança está ligado a fatores imprevisíveis

     

     

    c) Gabarito - Constata-se que determinado item necessita de um novo suprimento, quando o estoque atingiu o ponto de pedido, ou seja, quando o saldo disponível estiver abaixo ou igual a determinada quantidade chamada ponto de pedido (PP).

     

     

    d) Errada Estoque Virtual = Estoque Físico +  Saldo de Fornecimento ou

                      Estoque Virtual = Estoque Físico +  Saldo de Fornecimento + Estoque em Inspeção

     

    Fonte: Aulas do estratégia e Livro Administração de materiais (Marco Aurélio P. Dias)

  • GAB C 

    A AVALIAÇÃO DE ESTOQUES CLASSIFICA-SE EM:

    1. PEPS ou FIFO - O primeiro a entrar é o último a sair. Nesse caso os valores do estoque estão sempre atualizados.
    2. Rotatividade ou Giro - é a relação entre o consumo anual e o estoque médio de um produto em unidades ou o custo de vendas anuais e o valor dos materiais em estoque.
    3. Custo médio - todos os itens são tomados e são avaliados pelo seu custo médio.
    4. Ponto de pedido - momento da emissão do pedido, de modo que o estoque não entre no nível de segurança.
    5. Retorno de capital - o quanto está sendo o retorno de capital investido nesse estoque.

    FONTE: MEUS RESUMOS

  • O sistema de ponto de pedido leva esse nome porque quando determinado ponto é atingido, gera um novo pedido.


    Fonte: Estratégia concursos

  • É o momento que, quando atingido, provoca um novo pedido de compra, em função do consumo médio, do tempo de reposição e do estoque mínimo.

  • GABARITO: LETRA C

    O ponto de pedido é a quantidade em estoque que uma vez atingida, inicia o processo de compra ou produção, considerando o consumo médio mensal, o tempo de reposição e o estoque de segurança.Dessa forma, a fórmula para cálculo do ponto de pedido é PP = (CM*TR) + ES.

    em que:

    CM = consumo médio

    TR = tempo de reposição, que é o prazo de entrega do cadastro do produto

    ES = estoque de segurança

    PP = ponto de pedido

    Exemplo:

    CM = 30       

    TR = 02 meses        

    ES = 20

    PP = (CM*TR) + ES

    PP = (30*2) + 20 = 80

    FONTE: http://interno.totvs.com/mktfiles/tdiportais/helponlineprotheus/p12/portuguese/mata290_ponto_de_pedido.htm

  • Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos conhecer alguns termos utilizados na administração de recursos materiais. A alternativa correta deve nos apresentar como se chama a atividade que considera a quantidade em estoque que, quando atingida, tem como consequência um novo processo de compra, se denomina

    A - incorreta. O estoque mínimo ou de segurança é um estoque adicional capaz de atender a situações imprevisíveis, tais como:

    • atrasos no tempo de reposição;
    • cancelamento do pedido de compras;
    • aumento imprevisto no consumo;
    • rejeição de itens comprados por orientação do controle de qualidade etc.

    B - incorreto. Consumo empenhado é um conceito que nem existe na disciplina em apreço..

    C - correta. Ponto de Pedido: é a quantidade de itens que quando atingida implica um novo pedido de compra. Essa quantidade pode ser obtido a partir do seguinte cálculo: 

    • PP = (C x TR) + ES

    Em que:

    • = Consumo Médio;
    • TR = Tempo de reposição (em meses).
    • ES = estoque de segurança/mínimo.

    D - incorreta. Estoque virtual é o estoque real acrescido das quantidades de encomendas em andamento.

    Tendo analisado as alternativas, concluímos que a letra "C" é a correta.

    GABARITO: C


ID
2724775
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Na coluna I constam os custos de estoques relacionados ao estoque que o administrador de materiais gerencia. Estabeleça a correspondência dessa coluna com as respectivas características descritas na coluna II.


Coluna I

1. custo de aquisição

2. custo de armazenagem

3. custo de pedido

4. custo de falta 


Coluna II

( ) multas contratuais

( ) seguro dos materiais estocados

( ) salários gastos pela área de Compras

( ) valor pago pelo material adquirido 


Logo, a sequência CORRETA é a seguinte: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B


    Coluna I

    1. custo de aquisição

    2. custo de armazenagem

    3. custo de pedido

    4. custo de falta 


    Coluna II

    (4) multas contratuais

    (2) seguro dos materiais estocados

    (3) salários gastos pela área de Compras

    (1) valor pago pelo material adquirido 



ID
2724778
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

O giro de estoque é um indicador que mede quantas vezes o estoque da organização foi renovado em um determinado período de tempo.


Esse giro também é conhecido como

Alternativas
Comentários
  • A rotatividade ou giro do estoque é uma relação existente entre o consumo anual e o estoque médio do produto.



    Rotatividade   =   consumo médio anual ÷ estoque médio

  • LETRA A

     

    LEMBRE-SE DE CONSOANTE COM CONSOANTE.

     

    GIRO = CONSUMO MÉDIO + ESTOQUE MÉDIO 

     

    GIRO = ROTATIVIDADE

  • GIRO| ROTATIVIDADE -> é um indicador de quantas vezes a mercadoria foi renovada em determinado periodo de tempo.

     

     

    já o Antigiro- é o intervalo de TEMPO para o qual o estoque garante abastecer(cobrir) a organização. '' PERÍODO DE COBERTURA''

     

     

  • Gabarito: A

    Cobertura de estoque: É o índice utilizado para medir o tempo que o estoque, em determinado período, consegue cobrir as demandas futuras, sem haver a necessidade de suprimento,  ou seja, o tempo que o produto leva para sair do estoque.

    O Lote Econômico é a quantidade a ser comprada que vai minimizar os custos de estocagem e de aquisição.

     

  • GAB A

    Que lindo você estudar ARM  e acertar com gosto questões que acabou de ler sobre o tema :)

    Super indico o livro da Profª Carolina Teixeira de ARM comentado em PDF com questões da banca cespe, mas que servem pra todos os concursos

    que caia ARM. Tentei encontrar o link mas é muito simples, apenas colocar autora e arm + pdf que encontrará em uma linguagem simples e muito

    válida as dicas dela  e isso tras uma familiaridade bem bacana pra quem essa matéria gera certa difilculdade.

     

  • Quociente de rotação, Rotatividade e Giro de Estoque.

  • GABARITO: LETRA A

    A rotatividade ou giro de estoque é um indicador que releva a velocidade em que o inventário foi renovado em um determinado período ou qual é o tempo médio de permanência de um produto antes da venda.

  • Giro de estoque ou rotatividade de estoque, ou, ainda, índice de rotação

    é o número de vezes que o estoque de determinado item de material é renovado, em determinado período.

    Fonte: Enap Didaticos

    Gab. A

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que saibamos sobre o giro de estoques. Devemos marcar a alternativa que contém outro termo usado para se referir ao giro de estoque.

    GIRO DE ESTOQUES/ROTATIVIDADE: representa o número de vezes que o estoque de determinado item de material é renovado, dentro determinado período. O giro de estoque é determinado pela seguinte fórmula:

    • Giro de estoque = Itens consumidos no período/Estoque médio no período

    Outro conceito muito importante de sabermos é o de antigiro. Vejamos.

    ANTIGIRO/COBERTURA DE ESTOQUES: é o período que o estoque médio será capaz de atender a demanda média. A cobertura de estoque é dada pela seguinte fórmula:

    • Cobertura de estoque (tempo) = Estoque Médio no período/ Taxa de consumo (unidades/tempo).

    Dito isso, concluímos que a alternativa "A" é a correta.

    GABARITO: A


ID
2724781
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A impossibilidade de aquisição de bens públicos por meio de usucapião é uma característica denominada

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: C

     

    Principais características dos bens públicos para Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo (http://sobrebenspublicos.blogspot.com/2012/05/principais-caracteristicas-dos-bens.html)

     

      a) Inalienabilidade – a inalienabilidade dos bens públicos não é absoluta. Só são absolutamente inalienáveis aqueles bens que, pela própria natureza, não gozam de valor patrimonial. Seriam os bens de uso comum do povo, insuscetíveis de valoração patrimonial, como os rios, os mares, as praias, etc. por isso, são chamadas de bens indisponíveis. 

       Os bens públicos dominais, que são exatamente os bens públicos que não se encontram destinados a uma finalidade pública específica, podem ser objeto de alienação, obedecidos os requisitos legais.

     b) Impenhorabilidade – os bens não se sujeitam ao regime de penhora, vale dizer, são impenhoráveis.

      c) Imprescritibilidade – seja qual for a natureza do bem público, ele será imprescritível, isto é, são suscetíveis de aquisição por meio de usucapião. 

        Assim, caso um particular tenha a posse de bem público pelo tempo necessário à aquisição por usucapião, conforme regulado no Direito Privado, mão nascerá para ele qualquer direito de propriedade sobre esse bem. 

        A CF veda expressamente qualquer tipo de usucapião de imóveis públicos, quer localizados na zona urbana (CF, artigo 183 § 3º), quer na área rural (CF, artigo 191, §único). Vale observar que, embora a Carta Magna somente se tenha preocupado em tornar expressa essa vedação para os bens imóveis, a impossibilidade de aquisição de bens públicos móveis por meio de usucapião é, também, pacífica, em nosso ordenamento. O artigo 102 do atual CC, de forma categórica, e sem qualquer distinção, estabelece: “os bens públicos não estão sujeitos a usucapião”.

      d) Não-onerabilidade – onerar um bem significa deixá-lo em garantia para o credor no caso de inadimplemento da obrigação. são espécies de direitos reais de garantias sobre coisa alheia o penhor, a anticrese e a hipoteca. 

        Os bens públicos não podem ser gravados com esse tipo de garantia em favor de terceiro. Enfim, o credor da Fazenda Pública não pode ajustar garantia real incidente sobre bem público, sob pena de nulidade absoluta da garantia.

  • GABARITO:C


     

    Imprescritibilidade.


    Caráter daquilo que não pode prescrever; qualidade daquilo cujo prazo de prescrição não tem efeito; característica do que é imprescritível: a imprescritibilidade de crimes como o racismo. 

     

    Inicialmente, destaque-se que acerca do instituto do usucapião, a Constituição Federal Brasileira reservou o artigo 183 para regulamentar a matéria, posteriormente recepcionado pelo artigo 1.240 do Código Civil, prevendo as hipóteses de cabimento – ou de não cabimento – desse tipo de ação, bem como elencou os requisitos cumulativos necessários para tanto.


    Por outro lado, sabe-se que os bens públicos são recobertos pelo manto da impossibilidade de aquisição via ação de usucapião. Mas será que em nenhuma hipótese é possível se contrair a propriedade de um imóvel público através dessa ação possessória?


    Para iniciarmos essa nossa discussão, é necessário que atentemos para o lecionado pelo próprio artigo 103 da CF/88, mais precisamente em seu § 3º. Senão vejamos:


    “Art. 183. (...)


    3º Os imóveis públicos não serão adquiridos por usucapião.”


    Essa também é a inteligência dada pelo artigo 102 do Código Civil Brasileiro. Confira-se:

     

    “Art. 102. Os bens públicos não estão sujeitos a usucapião.”


    Desta forma, fica clarividente que além das limitações trazidas pelo caput do artigo 103 da CF/88 ao elencar os requisitos concessionais da usucapião, há também a restrição quanto aos bens públicos.

  • Bens públicos (gênero)

    Classificação 

    •Titularidade

    •Destinação

    •Disponibilidade

    Características

    Inalienabilidade

    •Impenhorabilidade

    •Imprescritibilidade (usucapião)

    •Não onerabilidade

    Espécies:

    Bens públicos de uso comum do povo

    •Uso ilimitado 

    •Acesso irrestrito 

    •Pode ser de uso gratuito ou retribuído 

    •Destinação pública (afetação)

    •Inalienáveis

    •Imprescritíveis (usucapião )

    •Impenhoráveis

    •Praias, lagoas, praças , ruas , avenidas , rios e etc

    Bens públicos de uso especial 

    Uso limitado

    •Acesso restrito (regras)

    •Destinação pública específica 

    (afetação)

    •Inalienáveis 

    •Imprescritíveis (usucapião )

    •Impenhoráveis 

    •Onde a administração exerce suas atividades funcionais 

    •Destinado ao uso pelo próprio poder público para a prestação de seus serviços

    •Fórum, prédios das repartições públicas, departamentos e etc 

    Bens públicos de uso dominicais ou de domínio nacional 

    •Constituem patrimônio das pessoas jurídicas de direito público interno , como objeto de direito pessoal, ou real, de cada uma dessas entidades.

    •Não possui destinação (desafetação)

    Alienáveis 

    •Imprescritíveis (usucapião )

    •Impenhoráveis 

    •Prédios , terrenos e lotes desativados e etc

    Observação

    •Apenas os bens públicos de uso dominicais podem ser alienados.

    •Os bens públicos não estão sujeito a usucapião.

    •Nenhuma espécie de bens públicos pode sofrer usucapião.

    Afetação e Desafetação 

    Afetação

    •Ocorre quando os bens públicos possui uma destinação determinada

    Desafetação

    •Ocorre quando os bens públicos não possui uma destinação

  • Os bens públicos são imprescritíveis, isto é, não se sujeitam à usucapião. Assim, não é possível a aquisição de propriedade de bem público em razão da posse ininterrupta e prolongada nos prazos legalmente estabelecidos.

    DA, Leandro Bortoleto.

  • A presente questão limitou-se a demandar dos candidatos conhecimentos acerca da denominação que recebe a característica em vista da qual os bens públicos não podem ser adquiridos por usucapião. Sem maiores delongas, trata-se da chamada imprescritibilidade, uma vez que a usucapião é também conhecida como prescrição aquisitiva. Logo, se os bens públicos não são suscetíveis de aquisição originária por meio de usucapião (CRFB, arts. 183, §3º e 191, parágrafo único c/c Código Civil, art. 102), é de se concluir que a eles se aplica a imprescritibilidade.

    Do exposto, apenas a letra C se mostra correta.


    Gabarito do professor: C


ID
2724784
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Ao realizar procedimentos licitatórios, a Administração deve exigir documentos de habilitação compatíveis com o ramo do objeto licitado.


Assinale a alternativa que possui um documento relativo à habilitação jurídica.

Alternativas
Comentários
  • Art. 28.  A documentação relativa à habilitação jurídica, conforme o caso, consistirá em:

    I - cédula de identidade;

    II - registro comercial, no caso de empresa individual;

    III - ato constitutivo, estatuto ou contrato social em vigor, devidamente registrado, em se tratando de sociedades comerciais, e, no caso de sociedades por ações, acompanhado de documentos de eleição de seus administradores;

    IV - inscrição do ato constitutivo, no caso de sociedades civis, acompanhada de prova de diretoria em exercício;

    V - decreto de autorização, em se tratando de empresa ou sociedade estrangeira em funcionamento no País, e ato de registro ou autorização para funcionamento expedido pelo órgão competente, quando a atividade assim o exigir.

     

    Art. 29.  A documentação relativa à regularidade fiscal e trabalhista, conforme o caso, consistirá em:             (Redação dada pela Lei nº 12.440, de 2011)       (Vigência)

    I - prova de inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) ou no Cadastro Geral de Contribuintes (CGC);

    II - prova de inscrição no cadastro de contribuintes estadual ou municipal, se houver, relativo ao domicílio ou sede do licitante, pertinente ao seu ramo de atividade e compatível com o objeto contratual;

    III - prova de regularidade para com a Fazenda Federal, Estadual e Municipal do domicílio ou sede do licitante, ou outra equivalente, na forma da lei;

    IV - prova de regularidade relativa à Seguridade Social e ao Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS), demonstrando situação regular no cumprimento dos encargos sociais instituídos por lei.          (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

    V – prova de inexistência de débitos inadimplidos perante a Justiça do Trabalho, mediante a apresentação de certidão negativa

  • GABARITO: LETRA B

    LEI 8.666/93:

    Art. 28.  A documentação relativa à habilitação jurídica, conforme o caso, consistirá em:
    I - cédula de identidade;
    II - registro comercial, no caso de empresa individual;
    III - ato constitutivo, estatuto ou contrato social em vigor, devidamente registrado, em se tratando de sociedades comerciais, e, no caso de sociedades por ações, acompanhado de documentos de eleição de seus administradores;
    IV - inscrição do ato constitutivo, no caso de sociedades civis, acompanhada de prova de diretoria em exercício;
    V - decreto de autorização, em se tratando de empresa ou sociedade estrangeira em funcionamento no País, e ato de registro ou autorização para funcionamento expedido pelo órgão competente, quando a atividade assim o exigir.

    Art. 29.  A documentação relativa à regularidade fiscal e trabalhista, conforme o caso, consistirá em:
    I - prova de inscrição no Cadastro de Pessoas Físicas (CPF) ou no Cadastro Geral de Contribuintes (CGC);
    II - prova de inscrição no cadastro de contribuintes estadual ou municipal, se houver, relativo ao domicílio ou sede do licitante, pertinente ao seu ramo de atividade e compatível com o objeto contratual;
    III - prova de regularidade para com a Fazenda Federal, Estadual e Municipal do domicílio ou sede do licitante, ou outra equivalente, na forma da lei;
    IV - prova de regularidade relativa à Seguridade Social e ao Fundo de Garantia por Tempo de Serviço (FGTS), demonstrando situação regular no cumprimento dos encargos sociais instituídos por lei.
    V – prova de inexistência de débitos inadimplidos perante a Justiça do Trabalho, mediante a apresentação de certidão negativa, nos termos do Título VII-A da Consolidação das Leis do Trabalho, aprovada pelo Decreto-Lei no 5.452, de 1o de maio de 1943.

    Art. 31.  A documentação relativa à qualificação econômico-financeira limitar-se-á a:
    I - balanço patrimonial e demonstrações contábeis do último exercício social, já exigíveis e apresentados na forma da lei, que comprovem a boa situação financeira da empresa, vedada a sua substituição por balancetes ou balanços provisórios, podendo ser atualizados por índices oficiais quando encerrado há mais de 3 (três) meses da data de apresentação da proposta;
    II - certidão negativa de falência ou concordata expedida pelo distribuidor da sede da pessoa jurídica, ou de execução patrimonial, expedida no domicílio da pessoa física;
    III - garantia, nas mesmas modalidades e critérios previstos no "caput" e § 1o do art. 56 desta Lei, limitada a 1% (um por cento) do valor estimado do objeto da contratação.

  • PRA QUEM É CEARENSE, OU SIMPATIZANTE DO CRATO:

    C.R.AT.IN DE açucar!!

    Art. 28.  A documentação relativa à Habilitação Jurídica, conforme o caso, consistirá em:

    I - C.édula de identidade;

    II - R.egistro comercial, no caso de empresa individual;

    III - AT.o constitutivo, estatuto ou contrato social em vigor, devidamente registrado, em se tratando de sociedades comerciais, e, no caso de sociedades por ações, acompanhado de documentos de eleição de seus administradores;

    IV - IN.scrição do ato constitutivo, no caso de sociedades civis, acompanhada de prova de diretoria em exercício;

    V - DE.creto de autorização, em se tratando de empresa ou sociedade estrangeira em funcionamento no País, e ato de registro ou autorização para funcionamento expedido pelo órgão competente, quando a atividade assim o exigir.

    O AÇUCAR É SÓ PRA MELHORAR O GOSTO DA 8.666/93

    BONS ESTUDOS, e FORÇA GUERREIROS

  • GABARITO:B

     

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993
     

    Da Habilitação


    Art. 28.  A documentação relativa à habilitação jurídica, conforme o caso, consistirá em:

     

    I - cédula de identidade; [GABARITO]

     

    II - registro comercial, no caso de empresa individual;

     

    III - ato constitutivo, estatuto ou contrato social em vigor, devidamente registrado, em se tratando de sociedades comerciais, e, no caso de sociedades por ações, acompanhado de documentos de eleição de seus administradores;


    IV - inscrição do ato constitutivo, no caso de sociedades civis, acompanhada de prova de diretoria em exercício;


    V - decreto de autorização, em se tratando de empresa ou sociedade estrangeira em funcionamento no País, e ato de registro ou autorização para funcionamento expedido pelo órgão competente, quando a atividade assim o exigir.


     

  • Letra B.

    a) Certificado de regularidade do FGTS. Referente à regularidade fiscal ou trabalhista.

    b) Cédula de identidade. GABARITO

    c) Balanço patrimonial. Qualificação econômico-financeira.

    d) Inscrição no cadastro de pessoas físicas (CPF). Regularidade fiscal ou trabalhista.

    Bons estudos!!!


ID
2724787
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Segundo a Lei Nº 8.666/93, nos contratos administrativos celebrados pela Administração Pública devem constar cláusulas necessárias.


Assinale a alternativa que NÃO se caracteriza como cláusula necessária.

Alternativas
Comentários
  • Art. 55 da Lei 8.666/93 estabelece cláusulas necessárias. 

     a) Cronograma de desembolso. (Não há previsão)

     b) Condições de pagamento. (inciso III)

     c) Regime de execução. (Inciso II)

     d) Objeto e seus elementos. (inciso I)

    Gabarito: Letra A.

  • Lei nº 8.666/93:


    Art. 55.  São cláusulas necessárias em todo contrato as que estabeleçam:

    I - o objeto e seus elementos característicos; (LETRA D)

    II - o regime de execução ou a forma de fornecimento; (LETRA C)

    III - o preço e as condições de pagamento, os critérios, data-base e periodicidade do reajustamento de preços, os critérios de atualização monetária entre a data do adimplemento das obrigações e a do efetivo pagamento; (LETRA B)

    IV - os prazos de início de etapas de execução, de conclusão, de entrega, de observação e de recebimento definitivo, conforme o caso;

    V - o crédito pelo qual correrá a despesa, com a indicação da classificação funcional programática e da categoria econômica;

    VI - as garantias oferecidas para assegurar sua plena execução, quando exigidas;

    VII - os direitos e as responsabilidades das partes, as penalidades cabíveis e os valores das multas;

    VIII - os casos de rescisão;

    IX - o reconhecimento dos direitos da Administração, em caso de rescisão administrativa prevista no art. 77 desta Lei;

    X - as condições de importação, a data e a taxa de câmbio para conversão, quando for o caso;

    XI - a vinculação ao edital de licitação ou ao termo que a dispensou ou a inexigiu, ao convite e à proposta do licitante vencedor;

    XII - a legislação aplicável à execução do contrato e especialmente aos casos omissos;

    XIII - a obrigação do contratado de manter, durante toda a execução do contrato, em compatibilidade com as obrigações por ele assumidas, todas as condições de habilitação e qualificação exigidas na licitação.

    § 1º (Vetado).                      (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

    § 2o  Nos contratos celebrados pela Administração Pública com pessoas físicas ou jurídicas, inclusive aquelas domiciliadas no estrangeiro, deverá constar necessariamente cláusula que declare competente o foro da sede da Administração para dirimir qualquer questão contratual, salvo o disposto no § 6o do art. 32 desta Lei.

    § 3o  No ato da liquidação da despesa, os serviços de contabilidade comunicarão, aos órgãos incumbidos da arrecadação e fiscalização de tributos da União, Estado ou Município, as características e os valores pagos, segundo o disposto no art. 63 da Lei no 4.320, de 17 de março de 1964.

  • GABARITO:A

     

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993

     

    DOS CONTRATOS

     

    Art. 55.  São cláusulas necessárias em todo contrato as que estabeleçam:


    I - o objeto e seus elementos característicos; [LETRA D]


    II - o regime de execução ou a forma de fornecimento; [LETRA C]


    III - o preço e as condições de pagamento, os critérios, data-base e periodicidade do reajustamento de preços, os critérios de atualização monetária entre a data do adimplemento das obrigações e a do efetivo pagamento; [LETRA B]


    IV - os prazos de início de etapas de execução, de conclusão, de entrega, de observação e de recebimento definitivo, conforme o caso;


    V - o crédito pelo qual correrá a despesa, com a indicação da classificação funcional programática e da categoria econômica;


    VI - as garantias oferecidas para assegurar sua plena execução, quando exigidas;


    VII - os direitos e as responsabilidades das partes, as penalidades cabíveis e os valores das multas;


    VIII - os casos de rescisão;


    IX - o reconhecimento dos direitos da Administração, em caso de rescisão administrativa prevista no art. 77 desta Lei;


    X - as condições de importação, a data e a taxa de câmbio para conversão, quando for o caso;


    XI - a vinculação ao edital de licitação ou ao termo que a dispensou ou a inexigiu, ao convite e à proposta do licitante vencedor;

     

    XII - a legislação aplicável à execução do contrato e especialmente aos casos omissos;

     

    XIII - a obrigação do contratado de manter, durante toda a execução do contrato, em compatibilidade com as obrigações por ele assumidas, todas as condições de habilitação e qualificação exigidas na licitação.

  • Só uma informaçãozinha básica a mais: já vi questão colocar assertivas relacionadas ao meio ambiente. Cuidado com elas também, que não são cláusulas necessárias! :D

  • As cláusulas necessárias dos contratos administrativos são aquelas vazadas no art. 55 da Lei 8.666/93, que abaixo colaciono:

    "Art. 55.  São cláusulas necessárias em todo contrato as que estabeleçam:

    I - o objeto e seus elementos característicos;

    II - o regime de execução ou a forma de fornecimento;

    III - o preço e as condições de pagamento, os critérios, data-base e periodicidade do reajustamento de preços, os critérios de atualização monetária entre a data do adimplemento das obrigações e a do efetivo pagamento;

    IV - os prazos de início de etapas de execução, de conclusão, de entrega, de observação e de recebimento definitivo, conforme o caso;

    V - o crédito pelo qual correrá a despesa, com a indicação da classificação funcional programática e da categoria econômica;

    VI - as garantias oferecidas para assegurar sua plena execução, quando exigidas;

    VII - os direitos e as responsabilidades das partes, as penalidades cabíveis e os valores das multas;

    VIII - os casos de rescisão;

    IX - o reconhecimento dos direitos da Administração, em caso de rescisão administrativa prevista no art. 77 desta Lei;

    X - as condições de importação, a data e a taxa de câmbio para conversão, quando for o caso;

    XI - a vinculação ao edital de licitação ou ao termo que a dispensou ou a inexigiu, ao convite e à proposta do licitante vencedor;

    XII - a legislação aplicável à execução do contrato e especialmente aos casos omissos;

    XIII - a obrigação do contratado de manter, durante toda a execução do contrato, em compatibilidade com as obrigações por ele assumidas, todas as condições de habilitação e qualificação exigidas na licitação."

    Como daí se conclui, as alternativas B, C e D estão devidamente contempladas no rol legal.

    De seu turno, o cronograma de desembolso, vazado na letra A da questão, não tem amparo do elenco de tal dispositivo legal.

    Assim sendo, cuida-se da resposta da presente questão. Refira-se que o cronograma de desembolso constitui, na realidade, cláusula atinente ao edital de licitação, na linha do art. 40, XIV, "b", da Lei 8.666/93:
    "Art. 40.  O edital conterá no preâmbulo o número de ordem em série anual, o nome da repartição interessada e de seu setor, a modalidade, o regime de execução e o tipo da licitação, a menção de que será regida por esta Lei, o local, dia e hora para recebimento da documentação e proposta, bem como para início da abertura dos envelopes, e indicará, obrigatoriamente, o seguinte:
    (...)
    XIV - condições de pagamento, prevendo:
    (...)
    b) cronograma de desembolso máximo por período, em conformidade com a disponibilidade de recursos financeiros;

    Gabarito do professor: A


ID
2724790
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

As modalidades de licitação que têm seus prazos mínimos de 15 dias de publicação até o recebimento das propostas ou da realização do evento são

Alternativas
Comentários
  • Art. 21 da Lei 8.666/93

    § 2o  O prazo mínimo até o recebimento das propostas ou da realização do evento será:

    [...]

    II - trinta dias para:              

    a) concorrência, nos casos não especificados na alínea "b" do inciso anterior;           

    b) tomada de preços, quando a licitação for do tipo "melhor técnica" ou "técnica e preço";  

    III - quinze dias para a tomada de preços, nos casos não especificados na alínea "b" do inciso anterior, ou leilão; 

     

    Gabarito: Letra D.

  • Gab-D

     

    O prazo mínimo até o recebimento das propostas ou da realização do evento será:

     

    45 DIAS- CONCURSO

     

    45 DIAS-  CONCORRÊNCIA Quando o contrato tiver empreitada integral ou qdo a licitação for do tipo melhor técnica ou técnica e preço.

    30 DIAS- CONCORRÊNCIA Nos casos não especificados acima.

     

    30 DIAS- TOMADA DE PREÇOS, quando a licitação for do tipo "melhor técnica" ou "técnica e preço"

    15 DIAS- TOMADA DE PREÇOS- Nos casos não especificados acima, ou leilão;

     

    5 DIAS- CONVITE

     

     8 DIAS- PREGÃO

     

    FONTE: minhas anotações

  • Art.21 § 2º O prazo mínimo até o recebimento das propostas ou da realização do evento será:

     

    I - quarenta e cinco dias para:                

    a) concurso;                   

    b) concorrência, quando o contrato a ser celebrado contemplar o regime de empreitada integral ou quando a licitação for do tipo "melhor técnica" ou "técnica e preço"   

     

    I - trinta dias para:              

    a) concorrência, nos casos não especificados na alínea "b" do inciso anterior;        

    b) tomada de preços, quando a licitação for do tipo "melhor técnica" ou "técnica e preço";      

     

    III - quinze dias para a tomada de preços, nos casos não especificados na alínea "b" do inciso anterior, ou leilão;  

     

    IV - cinco dias úteis para convite. 

     

    § 3o  Os prazos estabelecidos no parágrafo anterior serão contados a partir da última publicação do edital resumido ou da expedição do convite, ou ainda da efetiva disponibilidade do edital ou do convite e respectivos anexos, prevalecendo a data que ocorrer mais tarde.  

  • A questão quer que marquemos o único item que traz casos em que as modalidades estão na configuração em que o prazo mínimo até o recebimento das propostas ou da realização do evento é de 15 dias, de acordo com a Lei nº 8.666/93.

    Para isso, faremos o seguinte resumo:

    CONCORRÊNCIA:

    Prazo mínimo até o recebimento da proposta na concorrência: 30 dias: em regra. / Ou 45 dias: quando empreitada integral (regime), melhor técnica ou técnica e preço (tipos). [Art. 21, §2º, I “b” e II “a”]

    TOMADA DE PREÇOS:

    Prazo mínimo até o recebimento da proposta na tomada de preços: 15 dias: em regra. / Ou 30 dias: quando melhor técnica ou técnica e preço (tipos). [Art. 21, §2º, II “b” e III]

    CONVITE:

    Prazo mínimo até o recebimento da proposta no convite: 5 dias úteis. [Art. 21, §2º, IV]

    CONCURSO:

    Prazo mínimo até o recebimento da proposta no concurso: 45 dias [Art. 21, §2º, I “a”]

    LEILÃO:

    Prazo mínimo até o recebimento da proposta no leilão: 15 dias [Art. 21, §2º III]

    PREGÃO *:

    É a modalidade para aquisição de bens e serviços comuns[Art. 1º, caput da Lei nº 10.520/2002]

    Valores atualizados: não se aplica. Prazo mínimo até o recebimento da proposta no pregão: 8 dias úteis. [Art. 4º, V]

    ...

    ANALISANDO AS ALTERNATIVAS:

    A) "concorrência do tipo “menor preço” e tomada de preços do tipo “menor preço”.

    INCORRETO. Nesses casos, o prazo será de 30 dias e de 15 dias, respectivamente.

    B) "tomada de preços do tipo “melhor técnica” e leilão".

    INCORRETO. Nesses casos, o prazo será de 30 dias e de 15 dias, respectivamente.

    C) "concorrência do tipo “técnica e preço” e tomada de preços do tipo “melhor técnica”.

    INCORRETO. Nesses casos o prazo será de 45 dias e de 30 dias, respectivamente.

    D) "tomada de preços do tipo “menor preço” e leilão".

    CORRETO. Nesses casos, o prazo será de 15 dias para ambos. Portanto, este é o nosso gabarito.

    GABARITO: LETRA D.


ID
2724793
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O prazo que o licitante tem, antes da abertura dos envelopes, para impugnar os termos do edital de licitação perante a Administração, é de

Alternativas
Comentários
  • Me corrijam se eu estiver errada, pois estamos aqui para aprender!
     

    Acredito que o gabarito está equivocado. Ou até mesmo a questão passível de anulação da questão, pois entendo  o prazo não ser de 2 dias úteis. Mas de até 2 dias úteis antes da abertura dos envelopes. Muda o sentido dizer que é de X dias, sendo que é de até X dias. 

     
     Conforme o artigo 41 da Lei 8.666:

    § 1o  Qualquer cidadão é parte legítima para impugnar edital de licitação por irregularidade na aplicação desta Lei, devendo protocolar o pedido até 5 (cinco) dias úteis antes da data fixada para a abertura dos envelopes de habilitação, devendo a Administração julgar e responder à impugnação em até 3 (três) dias úteis, sem prejuízo da faculdade prevista no § 1o do art. 113.


    § 2o  Decairá do direito de impugnar os termos do edital de licitação perante a administração o licitante que não o fizer até o segundo dia útil que anteceder a abertura dos envelopes de habilitação em concorrência, a abertura dos envelopes com as propostas em convite, tomada de preços ou concurso, ou a realização de leilão, as falhas ou irregularidades que viciariam esse edital, hipótese em que tal comunicação não terá efeito de recurso.   

    -
    (Se for o caso mande mensagem diretamente para mim, pois quero corrigir o que for preciso)
    Bom estudo a todos! 

  • Art. 41.  A Administração não pode descumprir as normas e condições do edital, ao qual se acha estritamente vinculada.

    § 1o  Qualquer cidadão é parte legítima para impugnar edital de licitação por irregularidade na aplicação desta Lei, devendo protocolar o pedido até 5 (cinco) dias úteis antes da data fixada para a abertura dos envelopes de habilitação, devendo a Administração julgar e responder à impugnação em até 3 (três) dias úteis, sem prejuízo da faculdade prevista no § 1o do art. 113.

  • IMPUGNAÇÃO DE EDITAL

     

    - Licitante: até 2 dias úteis antes da abertura dos envelopes

     

    - Cidadão: até 5 (Cinco) dias úteis antes da abertura dos envelopes 

  • LETRA C CORRETA 

     

    MACETE PRA NÃO CONDUNDIR COM O PRAZO DA LEI 10.520 (PREGÃO)

     

    8.666 ----> 8-6 = 2

    10.520 ----> 10-5 = 5

  • Qualquer CIDADÃO é parte legitima para impugnar edital de licitação

    REESUMO MATADOR:

    Cidadão:

    → Até 5 dias (úteis antes)

    Licitante

    → Até 2º segundo dias (úteis antes )

    Resposta da administração

    → 3 dias (úteis)

  • LICITANTE: SEGUNDO DIA UTIL.

    CIDADÃO: 5 DIAS.

    RESPOSTA: 3 DIAS.

     

    Só o licitante pode conhecer os termos do contrato, o cidadão só pode obter cópia, mediante o pagamento de taxas e emolumentos.

     

    lucretius

  • O potencial licitante poderá apresentar Impugnação, porém, seu prazo é até o 2º dia útil anterior à data da abertura dos envelopes. 

  • CIDADÃO - 5

    LICITANTE - 2

    ADM PUBLICA RESPONDER - 3


ID
2724796
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A estratégia que torna uma organização mais competitiva, oferecendo aos seus consumidores produtos a menor preço que os concorrentes, é denominada

Alternativas
Comentários
  • liderança de custo corresponde a uma das estratégias genéricas descritas por Michael E. Porter. Neste tipo de estratégia, a empresa procura tornar-se o produtor com mais baixos custos no seu setor de atividade.

  • Estratégias de Porter

    Diferenciação - Produtos únicos, diferentes. Ser visto como produto inovador.

    Liderança em Custo - Trabalha visando o Preço Baixo. 

    Focalização - Trabalha num foco de mercado específico. 

    Gabarito D.

  • Gabarito: d)

     

    Estratégias Genéricas de Porter

     

    Entender as cinco forças competitivas possibilita ao gestor escolher a melhor estratégia para sua organização. De acordo com Porter, as três principais estratégias genéricas são: liderança em custos, diferenciação e foco (ou enfoque).

     

    Liderança em custos – Nessa estratégia, a empresa busca ser a mais eficiente na produção de produtos e serviços em seu mercado, de modo que tenha vantagem competitiva em relação aos seus concorrentes. Pode-se alcançar isso com: economias de escala, acesso a matérias-primas mais baratas, entre outras. Essa posição de custo mais baixo que seus concorrentes permite uma série de vantagens, como operar com lucratividade quando seus concorrentes estão perdendo dinheiro, por exemplo. 

     

    Diferenciação – Uma empresa também pode ter vantagens competitivas tendo produtos com características únicas na percepção de seus clientes, que lhe possibilitem cobrar um preço mais alto sem perder sua clientela. Um exemplo atual é a Apple. Essa empresa, com seus produtos inovadores como o iPhone e o iPad, tem conquistado uma maior lealdade de seus clientes e maior lucratividade. A diferenciação pode ocorrer na qualidade do produto, no atendimento, no estilo do produto, na marca etc.

     

    Foco ou Enfoque – Também é chamada de estratégia de nicho. Nessa situação, a empresa foca seus esforços em um mercado pequeno (seja geográfico, produto ou clientela) de modo a conseguir uma vantagem específica naquele mercado, que não tenha como conseguir em todo o mercado (a Ferrari buscou essa estratégia com o foco em carros de alto desempenho, pois era pequena para concorrer no mercado de automóveis populares, muito maior, antes de ser comprada pela Fiat). 

     

    Fonte: Administração Geral para Concursos - Rodrigo Rennó.

  • GAB D  

    São três as Estratégias Genéricas de Porter:

    1. Liderança em Custos: maior eficiência na produção, reduzindo-se os custos.
    2. Diferenciação: produtos e serviços com características únicas.
    3. Foco/Enfoque: estratégia de nicho, focando os esforços em um mercado pequeno.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre as estratégias genéricas. Deve ser marcada a alternativa que contempla a estratégia que torna uma organização mais competitiva, oferecendo aos seus consumidores produtos a menor preço que os concorrentes.

    As principais estratégias genéricas são as seguintes, e entendê-las nos ajuda a responder à questão.

    • Liderança em custos – é aquela em que a empresa busca maior eficiência na produção, de modo a obter vantagem competitiva sobre seus concorrentes. Ser mais eficientes (menores custos) permite que a organização opere com maior lucratividade em relação aos seus concorrentes. Objetiva por meio disso ter uma ampla base de clientes, afinal; é preciso ter quem adquira o que a organização se esforça tanto para produzir.

    • Diferenciação – busca obter vantagem competitiva por meio das características diferenciadas dos seus produtos ou serviços. O cliente, ao perceber que a organização lhe oferece certa exclusividade, não verá muito problema em pagar um preço mais elevado. A diferenciação não precisa estar, necessariamente, no produto; pode estar presente também no atendimento oferecido pela organização.

    • Foco ou Enfoque – essa estratégia, a instituição focaliza seus esforços num nicho de mercado (recorte de um mercado), buscando obter uma vantagem que não seria possível obter no mercado como um todo.

    Tendo as estratégias acima, concluímos que a alternativa "D" é a correta.

    GABARITO: D


ID
2724799
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Na matriz de Ansoff, a estratégia de explorar novos mercados com novos produtos, se denomina

Alternativas
Comentários
  •  a) penetração de mercado =  ampliar o mercado

     

     b) desenvolvimento de mercado=  novos mercados

     

     c)desenvolvimento de produtos = novos produtos

     

     d)diversificação = novos produtos e mercados

  • Segundo a Matriz de Ansoff, são quatro as estratégias que as organizações devem seguir em função das dimensões “produtos” e “mercados” serem novos ou já existentes:


    1. Penetração de mercado.


    A organização busca aumentar sua participação a partir de produtos e mercados já existentes, podendo buscar o crescimento orgânico/direto ou a  aquisição de concorrentes.


    2. Desenvolvimento de mercado.


    Neste caso a organização busca expandir através da colocação dos produtos existentes em novos mercados.


    3. Desenvolvimento de produtos.

     

    Ocorre quando a organização opta por criar novos produtos, inclusive por meio de segmentação ou modificação de design, para vender no mesmo mercado.


    4. Diversificação.


    A última estratégia proposta na Matriz de Ansoff é a diversificação, que consiste na entrada de novos produtos em novos mercados.

  •  a) penetração de mercado =  antigo produdo e antigo mercado

     

     b) desenvolvimento de mercado=  antigo produto e novo mercado

     

     c)desenvolvimento de produtos = novo produto e antigo mercado

     

     d)diversificação = novo produto em novo mercado

  • cai que nem um pato =/

  • Diversificação: essa é a estratégia mais arriscada, pois a empresa lançará um produto novo em um mercado que ainda não está presente.

    gab. E

  • PENETRAÇÃO: PRODUTO ATUAL + MERCADO ATUAL

    DESENVOLVIMENTO DE MERCADO: PRODUTO ATUAL + MERCADO NOVO

    DESENVOLVIMENTO DE PRODUTO: PRODUTO NOVO + MERCADO ATUAL

    DIVERSIFICAÇÃO: PRODUTO NOVO + MERCADO NOVO

  • ANSOFF

    Produto novo e mercado novo? Diversificação

    GABARITO LETRA D

    ANSOFF neles!

  • De acordo com a Matriz Ansoff, a estratégia de explorar novos mercados, com novos produtos, chama-se Diversificação.

    O gabarito é a letra D.

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre a matriz de Ansoff. Neste caso, a alternativa a ser marcada deve conter a estratégia de explorar novos mercados com novos produtos.

    A Matriz de Ansoff, também conhecida como Matriz Produto/Mercado, é um modelo utilizado para determinar oportunidades de crescimento de unidades de negócio. Possui duas dimensões: produtos e mercados. Sobre essas duas dimensões, quatro estratégias podem ser formadas (DIAS, 2004):

    • Penetração de mercado: refere-se a investimentos em produtos existentes no mercado em que a empresa atua, ou já existente. Aqui, há produto existente e mercado existente.

    • Desenvolvimento de mercado: refere-se à distribuição dos produtos existentes em mercados dos quais a empresa ainda não atua. Aqui, há o produto já existente, mas o mercado é novo.

    • Desenvolvimento de produtos: refere-se ao lançamento de um novo produto no mercado em que a empresa já atua. Aqui, há produto novo e mercado existente.

    • Diversificação: refere-se ao lançamento de novos produtos em mercados em que a empresa não atua. A estratégia de diversificação é aplicada quando os negócios existentes estão em fase de maturidade. É a estratégia adotada para quando tanto o mercado quanto o produto são novos.

    Tendo visto as estratégias acima, concluímos que a alternativa "D" é a correta.

    GABARITO: D

    Fonte:

    DIAS, S. R. Gestão de Marketing. São Paulo: Saraiva, 2004.

  • Ano: 2010 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Prova: FCC - 2010 - METRÔ-SP - Analista - Administração Na matriz estratégica de Ansoff, a estratégia resultante da relação do produto corrente com uma nova missão é ::: A desenvolvimento de produtos. *B desenvolvimento de mercados.* C penetração de mercados. D diversificação. E nicho de mercado.

    Ano: 2018 Banca: FUNRIO Órgão: AL-RR Prova: FUNRIO - 2018 - AL-RR - Administrador Na matriz de Ansoff, a estratégia de explorar novos mercados com novos produtos, se denomina ::: A penetração de mercado. B desenvolvimento de mercado. C desenvolvimento de produtos. *D diversificação.*

    Ano: 2014 Banca: FUNCAB Órgão: SEPLAG-MG Prova: FUNCAB - 2014 - SEPLAG-MG - Gestão Pública A matriz Ansoff classifica as estratégias empresariais em quatro categorias. Aquela que corresponde a uma estratégia de explorar novos mercados com novos produtos é coonhecida como ::: *A diversificação.* B desenvolvimento de mercado. C penetração no mercado D desenvolvimento de produto.

    Ano: 2017 Banca: NC-UFPR Órgão: ITAIPU BINACIONAL Prova: NC-UFPR - 2017 - ITAIPU BINACIONAL - Profissional de Nível Superior Jr - Administração São estratégias que estão de acordo com a Matriz de Ansoff, EXCETO ::: A penetração. B desenvolvimento de produto. C desenvolvimento de mercado. *D combate à concorrência.* E diversificação.

    Ano: 2008 Banca: FCC Órgão: METRÔ-SP Prova: FCC - 2008 - METRÔ-SP - Analista Treinee - Administração de Empresas Na matriz produto/mercado (ou matriz de Ansoff), as estratégias: I. de crescimento pela venda de uma maior quantidade dos produtos existentes para os clientes existentes; II. de crescimento pelo atendimento a novos clientes por meio da oferta de novos produtos.

    Estas são, respectivamente, estratégias com foco em ::: A penetração de mercado e desenvolvimento de mercado. B desenvolvimento de produto e diversificação. C desenvolvimento de mercado e desenvolvimento de produto. *D penetração no mercado e diversificação.* E diversificação e desenvolvimento de mercado.

  • LETRA D.

    NOVO PRODUTO - desenvolvimento de produto

    NOVO MERCADO - desenvolvimento de mercado.

    NOVO NOVO (DINO) - DIVERSIFICAÇÃO

    EXISTENTE EXISTENTE - PENETRAÇÃO.


ID
2724802
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O processo de organização de uma empresa está dividido em cinco etapas principais.


Uma dessas etapas é a divisão do trabalho, que consiste em

Alternativas
Comentários
  • A tentativa de Taylor de substituir métodos elementares de produção por métodos científicos ficou conhecida como Organização Racional do Trabalho (ORT), que tem os seguintes fundamentos:

    (...)

    3. Divisão do trabalho e especialização do trabalhador: dividindo o trabalho que antes era executado por apenas um artesão
    em várias etapas, e possuindo trabalhadores especializados em cada uma delas, seria possível aumentar a eficiência operacional.

     

  • Não sei com base em que a banca afirmou que são "5 principais". As publicações de Taylor, no livro  The Principles of Scientific Management abordam mais...

    Análise do trabalho e estudo dos tempos modernos: é a divisão das atividades necessárias para a execução de determinada tarefa;

    Estudo da fadiga humana: a fadiga faz com que o colaborador diminua a sua produtividade, aumenta as chances de acidentes e doenças. O estudo tem como função racionalizar os movimentos e evitar rotatividade de colaboradores;

    Divisão do trabalho e especialização do operário: cada colaborador é especialista em determinada tarefa, aumentando assim a produtividade;

    Desenho de cargos e tarefas: especifica as tarefas, métodos e ferramentas e a relação de cada uma delas com os cargos existentes na empresa;

    Incentivos salariais e prêmios: desenvolvidos a fim de alcançar maior cooperação dos colaboradores perante a companhia;

    Conceito de homo economicus: o conceito baseia-se na ideia de que as pessoas são motivadas por recompensas salariais e materiais;

    Condições de trabalho: as condições de trabalho e o ambiente em que o colaborador trabalha, são fundamentais para a produtividade na empresa;

    Padronização: padronização das ferramentas, equipamentos e modo de trabalhar com o objetivo de reduzir possíveis variações e eliminar desperdício e retrabalho;

    Supervisão funcional: supervisores especializados em determinada área têm autoridade sobre os subordinados.

     

    O objetivo da ORT é elevar os níveis de produtividade e racionalizar o desperdício. Como o processo foi pioneiro, existem muitas críticas a respeito do método criado por Frederick Taylor. São elas: a mecanização da abordagem, a robotização do colaborador, a visão microscópica do homem, ausência de comprovação científica, limitação do campo de aplicação à fábrica e abordagem de sistema limitada.

  • Boa observação, Helen! Como não é fornecida bibliografias ficamos à mercê das bancas que por muitas vezes colocam respostas extraídas não sabemos de onde.

  • Divisão do trabalho - É a especialização do trabalho. É o grau em que as tarefas organizacionais são divididas e fragmentadas em atividades separadas. Os empregados, dentro de cada unidade organizacional, desempenham somente as tarefas relevantes à sua função especializada. Quando a especialização do trabalho é exagerada, os empregados se especializam em tarefas simples e repetitivas, por isso, muitas organizações estão abandonando esse princípio, ampliando cargos para proporcionar maiores desafios e atribuindo tarefas a equipes de modo que os empregados façam rotação entre as várias tarefas desempenhadas pela equipe.

    Fonte: Estudo Dirigido para UFC – Vol. 03 – Prof. Heron Lemos


ID
2724805
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Na comunicação organizacional, as cartas, os memorandos, relatórios, as normas e os procedimentos se referem ao seguinte tipo de comunicação:

Alternativas
Comentários
  • Comunicação Verbal é todo tipo de passagem ou troca de informações por meio de linguagem escrita ou falada.

    Comunicação verbal é toda a comunicação que utiliza palavras ou signos. Através da comunicação verbal, simbólica e abstrata, que se faz por palavras, palavras estas, faladas ou escritas, o homem compreende e domina o mundo que o rodeia e entende, assim, os outros.

    As pessoas comunicam de diversas formas ou tipos, mas a comunicação verbal oral , é a mais comum e refere-se à emissão de palavras e sons que usamos para nos comunicar, tais como dar instruções, entrevistar ou informar. Já a comunicação verbal escrita é o registo de observações, como pensamentos, interrogações, informações e sentimentos.

     

    https://pt.slideshare.net/comunicacaonee/comunicao-verbal-10591976

  • Gab.A

    Comunicação não-verbal/Sinais não verbais

    PARALINGUAGEM:é o comportamento vocal, mas não verbal, envolvido na fala. Ex: altura, velocidade, pausas na fala.Canal:auditivo

    LINGUAGEM CORPORAL:(CINÉSICA): movimentos silenciosos do corpo. Ex: gestos, expressões faciais, olhar. Canal: visual

    ESPAÇO INTERPESSOAL(PROXÊMICA): posicionamento do corpo em distâncias e ângulos variáveis em relação a outras pessoas. Ex: proximidade íntima, olhar direto, desvio do olhar, das as costas. Canal: primordialmente visual, também tátil, auditivo e olfativo.

    EFEITOS PESSOAIS: Seleção e disposição de objetos que pessoas associam a outras. Ex: modo de se vestir, maquiagem, decoração de ambientes. Canal: primordialmente visual, também auditivo e olfativo.


ID
2724808
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Com relação à gestão por competências, aquela que a define como agrupamentos sinérgico de conhecimento, habilidades e atitudes, tem como origem a abordagem 

Alternativas
Comentários
  • Só exitem 3:

    Americana: CHA

    Francesa: Desempenho

    coletiva: ninguem é competente só.

     

  • Só completanto o comentário da Simone..

     

    Ainda existe a corrente integradora, que define competências como a aplicação dos conhecimentos, habilidades e atitudes (definição americana) no ambiente do trabalho a fim de atingir certo desempenho (concepção francesa).

  • Corrigindo o comando da questão: "agrupamento sinérgico".

  •                   

    America -                 Intrinseca - Agrupamento sinergico de Conhecimentos, Habilidades e Atitudes

    Francesa/Inglesa -  Extrinseca - Capacidade de assumir responsabilidades frente a situações complexas

    Fonte: Ribas, 2013

  • Corrente americana: Competência = CHA (Conhecimentos + Habilidades + Atitudes).

    Corrente francesa: Competência = CHA Expresso (Conhecimentos + Habilidades + Atitudes - Expressos no contexto do trabalho).


ID
2724811
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Quando uma organização realiza uma tarefa ou atividade de maneira inteligente, com o mínimo de esforço e com o melhor aproveitamento possível de recursos, pode-se afirmar que ela é

Alternativas
Comentários
  • Resumindo: A eficiência é sobre fazer as coisas de forma otimizada, de maneira mais rápida ou com menos gastos, ou seja, a tarefa é executada da melhor maneira possível, com o menor desperdício de tempo, esforço e recursos.

     

    [Gab. B]

     

    bons estudos

  • b-

    eficiencia: fazer certo

    eficacia: fazer o certo.

     

    É possivel ter eficiencia sem eficacia e eficacia sem eficiencia. Eficiencia sem eficacia é limpar todo o patio da maneira mais inteligente possivel, e depois descobrir que era para cortar a grama. Eficacia sem eficiencia é quando tu demora horas p/ fazer algo, mas pelo menos esta fazendo o que deve.

  • eficiente.

  • Gabarito: B

    Uma organização eficiente se caracteriza por realizar suas operações com: menos recursos, menos tempo, menor orçamento, menos pessoas, menos matéria-prima e etc...


ID
2724814
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Na administração de projetos, quando a ideia inicial se transforma em um modelo mental que deverá ser fornecido ao final do projeto, essa fase do ciclo de vida é denominada

Alternativas
Comentários
  • concepção =  iniciação

  • É a primeira fase do ciclo de vida do projeto: concepção ou iniciação.

    As fases do ciclo de vida do projeto são 4 (IOET): Iniciação, Organização, Execução e Término.

    Não confundir com os 5 processos de gerenciamento (IPECE): Iniciação, Planejamento, Execução, Controle e Encerramento.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Quando penso em um tipo específico de organização, ex. quando o projeto é o produto, o enunciado me induz ao erro.


ID
2724817
Banca
FUNRIO
Órgão
AL-RR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

As competências, que são básicas e fundamentais para o sucesso da organização em relação aos seus clientes e concorrentes, são conhecidas como do tipo

Alternativas
Comentários
  • Conceitos de competências organizacionais são descritos por Mills (2002)

     


    Essenciais: fundamentais para a sobrevivência da organização e centrais em sua estratégia


    Distintivas: reconhecidas pelos clientes como diferenciais em relação aos competidores; conferem à organização vantagens competitivas


    De unidades de negócio: pequeno número de atividades-chave (entre três e seis) esperadas pela organização das unidades de negócio


    De suporte: servem de alicerce para outras atividades da organização.


    Dinâmica: condição da organização de adaptar continuamente suas competências às exigências do ambiente

  • BAstava interpretar o texto ... ¬¬'

  • Não sabia ao certo, porém..."As competências, que são básicas e fundamentais para o sucesso..."

     

     Gabarito; a) essencial, bastou interpretar.

     

    ¯\_(ツ)_/¯

  • NEM SEMPRE É PURA INTERPRETAÇÃO DE TEXTO. MUITO CUIDADO COM ESSE TIPO DE QUESTÃO.

  • Pegar uma questão dessas quando se estar extremamente com a mente cansada é erro na certa.

  • GAB. A

    Segundo Chiavenato (2012, p. 191):

    "Competências essenciais: são as competências básicas e fundamentais para o sucesso de uma organização em relação aos clientes, à sociedade e aos concorrentes. Correspondem àquilo que cada organização sabe fazer melhor que ninguém. Cada organização precisa identificar e localizar as competências essenciais capazes de levá-la ao sucesso. Elas são fundamentais para a eficácia organizacional"

  • GAB. A

    Segundo Chiavenato (2012, p. 191):

    "Competências essenciais: são as competências básicas e fundamentais para o sucesso de uma organização em relação aos clientes, à sociedade e aos concorrentes. Correspondem àquilo que cada organização sabe fazer melhor que ninguém. Cada organização precisa identificar e localizar as competências essenciais capazes de levá-la ao sucesso. Elas são fundamentais para a eficácia organizacional"

  • Só ficou um pouco confuso pra mim.

    Pq nos meus estudos,li que as Competências ORGANIZACIONAIS são divididas em:

    A) Básicas (Ligadas ao funcionamento da organização.Mas que não diferenciariam a empresa de seus concorrentes)

    B) Essenciais

    Pq não poderia a resposta ser ORGANIZACIONAL?

    Outra coisa,na descrição dos colegas,básicas e fundamentais são características de Competências essenciais.

    Então não existe a divisão que eu mencionei?

  • Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre as competências organizacionais. No caso desta questão, a alternativa a ser marcada deve apresentar a competências que são básicas e fundamentais para o sucesso da organização em relação aos seus clientes e concorrentes.

    Aqui, vale muito a pena considerar o que Chiavenato (2014) tem a nos dizer. Para ele, as competências organizacionais podem ser hierarquizadas, da seguinte forma:

    • Competências essenciais (core competences): são as competências distintivas que toda organização precisa construir e possuir para manter sua vantagem competitiva sobre as demais. 

    • Competências funcionais: são as competências que cada unidade organizacional ou departamento deve construir e possuir para servir de base às competências essenciais da organização.

    • Competências gerenciais:  são as competências que cada gerente ou executivo precisa construir e desenvolver para atuar como gestor de pessoas.

    • Competências individuais: são as competências que cada pessoa deve construir e desenvolver para atuar nas unidades ou atividades da organização. 

    Dessa forma, pessoal, podemos concluir que a alternativa que atende ao que a questão pede é a "A".

    GABARITO: A

    Fonte:

    CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP: Manole, 2014.