Prova UFSC - 2016 - UFSC - Administrador

Questão 2089951

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador; UFSC - 2016 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação; UFSC - 2016 - UFSC - Pedagogo - Educação Infantil
• Disciplina: Português
• Assuntos: Formação das Palavras: Composição, Derivação, Hibridismo, Onomatopeia e Abreviação; Morfologia

Com relação aos processos de formação de palavras, analise as afirmativas abaixo.

I. As palavras “vice-rei” e “ex-presidente” são formadas pelo mesmo processo.

II. A palavra “compromisso” é formada por dois radicais, por meio de um processo de composição.

III. As palavras “bandeirantes” e “teoricamente” são formadas por processos de derivação.

IV. A palavra “indefinição” é formada por derivação parassintética.

Assinale a alternativa CORRETA.

• A. Somente as afirmativas I e III estão corretas.
• B. Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
• C. Somente as afirmativas III e IV estão corretas.
• D. Somente as afirmativas I e II estão corretas.
• E. Somente as afirmativas II e IV estão corretas.

Gabarito: A

Comentários

• I. As palavras “vice-rei” e “ex-presidente” são formadas pelo mesmo processo.

  Correto. Trata-se de um processo de hifenização.

   

  II. A palavra “compromisso” é formada por dois radicais, por meio de um processo de composição.

  Errada. A palavra "compromisso" é a palavra crua em seu termo nominal.

   

  III. As palavras “bandeirantes” e “teoricamente” são formadas por processos de derivação.

  Correto. Bandeirante = Bandeira + ante / teoricamente = teoria + mente

   

  IV. A palavra “indefinição” é formada por derivação parassintética.

  Errado. Trata-se apenas de derivação prefixal, pois se tirarmos o prefixo, a palavra ainda faz sentido.

   

  Gabarito A

• Dimas, na primeira não seria "uso de prefixos"?

• prefixo VICE é um prefixo latino que siginifica posição abaixo de; substituição Ex: Vice- Reitor 

  Prefixo EX é um prefixo que siginifica mundança de estado; separação. 

  Ou seja, as duas palavras têm o mesmo processo de formação

• Gabarito: Letra A

   

  I. As palavras “vice-rei” e “ex-presidente” são formadas pelo mesmo processo.

  Correto. Trata-se de processo de derivação prefixal no qual são acrescentados os prefixos vice e ex aos radicais.

   

  II. A palavra “compromisso” é formada por dois radicais, por meio de um processo de composição.

  Errada. A palavra "compromisso" é primitiva pois não é formada a partir de outra da mesma língua.

   

  III. As palavras “bandeirantes” e “teoricamente” são formadas por processos de derivação.

  Correto. Bandeirante = Bandeira + ante / teoricamente = teoria + mente. Derivaçao sufixal, pois acrescentam-se sufixos aos radicais.

   

  IV. A palavra “indefinição” é formada por derivação parassintética.

  Errado. Trata-se de derivação prefixal e sufixal, pois podemos retirar um dos prefixos (in) e a palavra ainda fará sentido (definição). No caso de derivação parassintética ainda há um prefixo e um sufixo, porém a palavra só faz sentido com ambos colocados simultâneamente.

   

Questão 2089954

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador; UFSC - 2016 - UFSC - Analista de Tecnologia da Informação; UFSC - 2016 - UFSC - Pedagogo - Educação Infantil
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

Numere os parágrafos abaixo de modo a constituírem um texto coeso e coerente

Adaptado de:<http://veja.abril.com.br/saude/zika-e-detectado-em-esperma-3-meses-depois-da-infeccao/> . Acesso em: 23 jul. 2016.

( ) Os Centros de Controle e Prevenção de Doenças dos Estados Unidos (CDC) recomendam atualmente que os homens infectados pelo vírus não tenham relações sexuais sem proteção durante seis meses. Para os homens cujas parceiras estejam grávidas, os CDC aconselham utilizar preservativos durante toda a gestação.

( ) Os autores do artigo sugerem também que, em relação à transmissão por via sexual, “as recomendações dos CDC sejam regularmente atualizadas para levar em conta a evolução da pesquisa científica sobre o zika, especialmente à luz dessa descoberta, que mostra que o vírus pode permanecer no esperma durante vários meses”.

( ) No entanto, não foi encontrado nenhum vestígio do vírus na urina nem no sangue do paciente, ressaltaram os pesquisadores, entre eles Jean Michel Mansuy, do laboratório de virologia do Centro Hospitalar Universitário de Toulouse, na França. Na maioria dos casos, o vírus é transmitido por picadas de mosquito, mas o contágio também ocorre através de relações sexuais ou pelo contato com sangue infectado.

( ) O homem, de 27 anos, mostrou alguns sintomas leves – fraqueza, dores musculares e conjuntivite – pouco depois de regressar de uma viagem à Tailândia, no final de 2015. O paciente, que sofre de câncer, tinha decidido congelar seu esperma antes de começar uma quimioterapia. Foi isso que levou um laboratório a realizar os testes que detectaram o zika.

( ) Cabe lembrar, por fim, que os sintomas mais frequentes do vírus são erupções cutâneas e dores musculares e nas articulações. Em 80% dos casos, a infecção passa despercebida, e raramente é mortal.

( ) O vírus zika foi detectado no esperma de um francês 93 dias depois dos primeiros sintomas da infecção, ultrapassando o recorde anterior observado, de 62 dias, segundo um artigo publicado recentemente na revista médica britânica The Lancet.

( ) Isso porque o zika foi associado a malformações graves e irreversíveis, como a microcefalia, que prejudica o desenvolvimento cerebral e afeta bebês de mulheres que foram infectadas pelo zika durante a gravidez.

Indique a sequência numérica CORRETA, de cima para baixo.

• A. 1 – 6 – 5 – 4 – 7 – 3 – 2
• B. 4 – 6 – 3 – 2 – 7 – 1 – 5
• C. 6 – 7 – 2 – 1 – 5 – 3 – 4
• D. 3 – 7 – 4 – 2 – 6 – 1 – 5
• E. 1 – 3 – 6 – 7 – 5 – 4 – 2

Gabarito: B

Comentários

• O grande macete para você matar rapidamente esse tipo de questão é achar a tese e a conclusão:

   

  Tese: Primeira afirmação do AUTOR, que não pode ser retirada do texto, ampliado ou reduzido, nem cabe outras interpretações e traz consigo o tema principal do texto com que a partir dele é desenvolvido toda a ideia.

  Conclusão: Geralmente traz uma conjunção conclusiva.

   

  A tese.. A tese é encontrada na frase "O vírus Zika foi detectado no esperma de um francês 93 dias depois dos primeiros sintomas da infecção, ultrapassando o recorde anterior observado, de 62 dias, segundo um artigo publicado recentemente na revista médica britânica The Lancet"

  Os termos grifados são o "centro da tese"

   

  A conclusão está no trecho "Cabe lembrar, por fim, que os sintomas...."

   

  Logo, a resposta correta é a alternativa B

• (1) O vírus zika foi detectado no esperma de um francês 93 dias depois dos primeiros sintomas da infecção, ultrapassando o recorde anterior observado, de 62 dias, segundo um artigo publicado recentemente na revista médica britânica The Lancet.

  (2) O homem, de 27 anos, mostrou alguns sintomas leves – fraqueza, dores musculares e conjuntivite – pouco depois de regressar de uma viagem à Tailândia, no final de 2015. O paciente, que sofre de câncer, tinha decidido congelar seu esperma antes de começar uma quimioterapia. Foi isso que levou um laboratório a realizar os testes que detectaram o zika.

  (3) No entanto, não foi encontrado nenhum vestígio do vírus na urina nem no sangue do paciente, ressaltaram os pesquisadores, entre eles Jean Michel Mansuy, do laboratório de virologia do Centro Hospitalar Universitário de Toulouse, na França. Na maioria dos casos, o vírus é transmitido por picadas de mosquito, mas o contágio também ocorre através de relações sexuais ou pelo contato com sangue infectado.

  (4) Os Centros de Controle e Prevenção de Doenças dos Estados Unidos (CDC) recomendam atualmente que os homens infectados pelo vírus não tenham relações sexuais sem proteção durante seis meses. Para os homens cujas parceiras estejam grávidas, os CDC aconselham utilizar preservativos durante toda a gestação.

  (5) Isso porque o zika foi associado a malformações graves e irreversíveis, como a microcefalia, que prejudica o desenvolvimento cerebral e afeta bebês de mulheres que foram infectadas pelo zika durante a gravidez.

  (6) Os autores do artigo sugerem também que, em relação à transmissão por via sexual, “as recomendações dos CDC sejam regularmente atualizadas para levar em conta a evolução da pesquisa científica sobre o zika, especialmente à luz dessa descoberta, que mostra que o vírus pode permanecer no esperma durante vários meses”.

  (7 ) Cabe lembrar, por fim, que os sintomas mais frequentes do vírus são erupções cutâneas e dores musculares e nas articulações. Em 80% dos casos, a infecção passa despercebida, e raramente é mortal.

  Só pra deixar arrumadinho mesmo! kkkkk

  Bons estudos!

• De acordo com o gabarito (B), as respostas do Dimas e da Márcia estão erradas. 

  (4) O homem, de 27 anos, mostrou alguns sintomas leves – fraqueza, dores musculares e conjuntivite – pouco depois de regressar de uma viagem à Tailândia, no final de 2015. O paciente, que sofre de câncer, tinha decidido congelar seu esperma antes de começar uma quimioterapia. Foi isso que levou um laboratório a realizar os testes que detectaram o zika.

  (6) O vírus zika foi detectado no esperma de um francês 93 dias depois dos primeiros sintomas da infecção, ultrapassando o recorde anterior observado, de 62 dias, segundo um artigo publicado recentemente na revista médica britânica The Lancet.

  (3) No entanto, não foi encontrado nenhum vestígio do vírus na urina nem no sangue do paciente, ressaltaram os pesquisadores, entre eles Jean Michel Mansuy, do laboratório de virologia do Centro Hospitalar Universitário de Toulouse, na França. Na maioria dos casos, o vírus é transmitido por picadas de mosquito, mas o contágio também ocorre através de relações sexuais ou pelo contato com sangue infectado.

  (2) Os autores do artigo sugerem também que, em relação à transmissão por via sexual, “as recomendações dos CDC sejam regularmente atualizadas para levar em conta a evolução da pesquisa científica sobre o zika, especialmente à luz dessa descoberta, que mostra que o vírus pode permanecer no esperma durante vários meses”.

  (7) Isso porque o zika foi associado a malformações graves e irreversíveis, como a microcefalia, que prejudica o desenvolvimento cerebral e afeta bebês de mulheres que foram infectadas pelo zika durante a gravidez.

  (1) Os Centros de Controle e Prevenção de Doenças dos Estados Unidos (CDC) recomendam atualmente que os homens infectados pelo vírus não tenham relações sexuais sem proteção durante seis meses. Para os homens cujas parceiras estejam grávidas, os CDC aconselham utilizar preservativos durante toda a gestação.

  (5) Cabe lembrar, por fim, que os sintomas mais frequentes do vírus são erupções cutâneas e dores musculares e nas articulações. Em 80% dos casos, a infecção passa despercebida, e raramente é mortal.

   

  No entanto, se você acessar o link do texto proposto pela questão. O gabarito é que está errado. Vai entender.

  A sequência correta seria: 6-4-3-1-7-2-5. Mas como você pode verificar não há esse gabarito.

• Gabarito errado de acordo com o texto oficial.

  que delicia de questao

• Não está errado, o texto foi adaptado! O enunciado afirma "Adaptado de...".

  E você não pode acessar o celular e conferir o texto durante uma prova rsrs

Questão 2089984

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Estrutura Organizacional na Administração Geral; Organizações, Sistemas e Métodos

Com a evolução das teorias da administração, os pesquisadores constataram que não há uma melhor forma de organizar. A forma de organizar precisa se adequar à situação na qual a organização está inserida, processo do qual podem resultar diferentes estruturas. A respeito dessas estruturas, assinale a alternativa CORRETA.

• A. Nas estruturas orgânicas, a autoridade é centralizada no topo da hierarquia, as tarefas são pouco definidas e o controle conta em grande medida com normas compartilhadas.
• B. Nas estruturas mecanicistas, a autoridade é descentralizada, as tarefas são claramente especificadas e o controle conta em grande medida com normas compartilhadas.
• C. Nas estruturas mecanicistas, a autoridade é centralizada no topo da hierarquia, as tarefas são claramente especificadas e há uma ênfase na disciplina.
• D. Nas estruturas orgânicas, a autoridade é descentralizada, as tarefas são pouco definidas e há uma ênfase na disciplina.
• E. Há pouca diferença entre estruturas mecanicistas e orgânicas, sendo a principal delas o tipo de profissional contratado em cada uma.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C.

  Rennó (2013) = 2.4. Cultura Mecanicista e Cultura Orgânica
  Essa classificação de culturas se originou do trabalho de Morgan sobre modelos estruturais. As culturas mecanicistas são caracterizadas por rigidez, formalidade e controle sobre seus integrantes.
  Essa cultura foi dominante na época da industrialização e é mais adequada a organizações estáveis, em que as metas e os objetivos não mudam constantemente, com funcionários mais propensos a aceitar a submissão às regras e participar pouco do processo decisório.
  A cultura orgânica (que deriva de organismos vivos, da biologia) é mais preocupada com a interação com o meio ambiente (fornecedores, clientes, governos etc.). Seus princípios são: flexibilidade, adaptabilidade e informalidade. Portanto, seus funcionários participam ativamente do processo decisório. Assim sendo, em ambientes dinâmicos essa é a cultura recomendada.

• Gab. C

   

  a)Nas estruturas orgânicas, a autoridade é centralizada no topo da hierarquia, as tarefas são pouco definidas e o controle conta em grande medida com normas compartilhadas.

   

   b)Nas estruturas mecanicistas, a autoridade é descentralizada, as tarefas são claramente especificadas e o controle conta em grande medida com normas compartilhadas.

   

   c)Nas estruturas mecanicistas, a autoridade é centralizada no topo da hierarquia, as tarefas são claramente especificadas e há uma ênfase na disciplina. 

   

   d)Nas estruturas orgânicas, a autoridade é descentralizada, as tarefas são pouco definidas e há uma ênfase na disciplina.

   

   e)Há pouca diferença entre estruturas mecanicistas e orgânicas, sendo a principal delas o tipo de profissional contratado em cada uma.

   

  ;)

Questão 2089987

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Comportamental da Administração; Processo Decisório

O processo de tomada de decisão é central na atuação do administrador. Nas organizações burocráticas, esse processo deve ser racional. Considerando as limitações da racionalidade no processo decisório, indique se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Os tomadores de decisão têm acesso às informações necessárias para analisar o problema e as alternativas de solução.

( ) As crenças dos tomadores de decisão não interferem na sua capacidade de analisar o problema e as alternativas de solução.

( ) Todo processo decisório ocupa-se da descoberta e da seleção de alternativas satisfatórias.

( ) Há limitações de tempo e de recursos financeiros para a obtenção e o tratamento das informações.

( ) O processo cognitivo do ser humano é limitado, assim como a capacidade do cérebro humano de processar informações.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

• A. V – F – V – F – F
• B. F – V – F – V – V
• C. V – F – F – F – V
• D. F – F – V – V – V
• E. F – V – V – V – F

Gabarito: D

Comentários

• Questão bacana, pois quer saber qual das opções interfere na racionalidade da decisão.

  ( F ) Os tomadores de decisão têm acesso às informações necessárias para analisar o problema e as alternativas de solução.

  Pelo contrário, quanto mais informação estiver a disposição, menor será a possibilidade do gestor tomar decisões de forma irracional.

   

  ( F ) As crenças dos tomadores de decisão não interferem na sua capacidade de analisar o problema e as alternativas de solução.

  De encontro ao que afirma a assertiva, as crenças interferem na capacidade de analisar os problemas. O gestor pode, por exemplo, tomar uma decisão baseada na sua experiência e não em dados concretos.

   

  ( V ) Todo processo decisório ocupa-se da descoberta e da seleção de alternativas satisfatórias.

  Muito óbvia né! Todo o processo de decisão busca a seleção da alternativa mais satisfatória para a resolução do problema.

   

  ( V ) Há limitações de tempo e de recursos financeiros para a obtenção e o tratamento das informações.

  Correto. Quando há pouco tempo para tomar uma decisão, pode ser que o gestor haja de forma irracional, tanto quanto na situação de pouco recurso, fazendo com que o gestor procure a opção "mais em conta"  e deixe de lado a mais eficiente.

   

  ( V ) O processo cognitivo do ser humano é limitado, assim como a capacidade do cérebro humano de processar informações.

  Correta. Nem precisa de comentários.

   

  GABARITO D

• Racionalidade limitada: O tomador de decisão decide baseado nas suas possibilidades e em aquilo que sabe ou crê, falta-lhe informações e técnicas para decidir, sendo assim, qualquer decisão está valendo, isto é, qualquer decisão é satisfatória.

• O correto seria VFVVV. Pois o tomador de decisão tem acesso à informação necessária para tomada de decisão. As crenças dos tomadores de decisão ifluenciam sim sobre a decisão, até porque a decisão é tomada em cima do que se acredita ser certo. As demais afirmações são verdadeiras. Pra quem não entendeu ainda, a banca quer colocar à prova sua capacidade cognitiva de escolher a alternativa que tem mais questões corretas. Na hora da tensão, é um ótimo exercício para rodar.

• Turma, eu discordo do gabarito da questão, pelo motivo de se tratar de uma organização burocrática, e assim constituída por uma estrutura rígida, com base em normas e regulamentos expressamente escritos e detalhados, então como a alternativa B poderia estar errada? 
  Para mim, no modelo burocrático de Weber buscava alcançar a eficiência por meio da previsibilidade e padronização do desempenho dos seus funcionários, não cabendo a estes interpretação pessoal do fatos, de modo os administradores não poderem utilizar suas crenças para tomarem ou formarem as decisões.

  O Administrador  não pode utilizar a sua crença e tomar a decisão se está irá ao contrário dos interesses da organização.  

  
  E vocês, o que acham?

   

• Complementando apenas, para esclarecer a letra A: "Teoria Limitada de Hebert Simon define que o administrador nunca possui todas as informações necessárias a tomada de decisão, e sim, as informações SATISFATÓRIAS."

• Se passar correndo na questão, erra pela falta de atenção. No início fala da organização burocrática, ou seja o modelo clássico racional, mas o que quer saber mesmo é do modelo administrativo que considera a racionalidade limitada
  
  como diz no trecho "Considerando as limitações da racionalidade no processo decisório"

• Questão confusa, quando diz que:Todo processo decisório ocupa-se da descoberta e da seleção de alternativas satisfatórias. Quando na verdade há as decisões programadas, que não tem que ser descobertas e nem selecionadas, sendo tão somente executadas.

• Mateus,

  tb pensei nisso. Mas me ocorreu que para a decisão programada ser estabelecida, ela - a decisão - teve que necessariamente ser descoberta e selecionada.

• D

Questão 2089990

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Estruturalista da Administração; Modelo Burocrático de Organização

Considere a burocracia tal como descrita por Max Weber e indique se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) O funcionamento da burocracia é regido pelo princípio de áreas de jurisdição fixas e oficiais, ordenadas de acordo com regulamentos, ou seja, leis ou normas administrativas.

( ) O desempenho do cargo segue regras gerais, mais ou menos estáveis, mais ou menos exaustivas, e que podem ser aprendidas.

( ) Quer ocupe um posto público ou privado, o funcionário moderno habitualmente desfruta de uma estima social específica em comparação com os governados.

( ) O tipo puro de funcionário burocrático é nomeado por uma autoridade superior.

( ) A ocupação de um cargo é uma “profissão”.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

• A. F – V – F – V – V
• B. V – V – V – F – F
• C. F – F – V – F – V
• D. V – V – V – V – V
• E. V – F – F – V – F

Gabarito: D

Comentários

• As alternativas foras retiradas do livro "O que é burocracia?" disponível do site do CFA e todas estão corretas. 

   

  Segue o link para o livro. 

  http://www.cfa.org.br/servicos/publicacoes/o-que-e-a-burocracia/livro_burocracia_diagramacao_final.pdf

• "1. O funcionário moderno, quer esteja em um escritório privado, quer esteja em uma dependência pública, sempre é um “esforçado” ou um “sacrificado”, e, geralmente, desfruta de uma verdadeira estima social em comparação com os governantes." ...... e não governados. nem todas as alternativas estão corretas.

  cuidado ao estudar!

  http://www.cfa.org.br/servicos/publicacoes/o-que-e-a-burocracia/livro_burocracia_diagramacao_final.pdf

• Por favor, algum professor explica essa questão?

• "mais ou menos" "estima social", pensei que burocracia fosse impessoal e legal.

• letra d ????

   

• nossa!!! achei que era a letra E...assustei quando vi que eram todas verdadeiras!

• também pensei que fosse a E

• Parece-me uma interpretação errada da Burocracia.

  As tarefas são bem definidas, bem como as regras - é literalmente a marca registrada de Weber - Sistema Racional Legal - Onde leis e divisões de tarefas são extremamente rígidas.

  Recorreria sem dúvidas

Questão 2089993

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Sistêmica da Administração; Eficiência, eficácia e efetividade; Estrutura Organizacional na Administração Geral; Gestão Estratégica; Organizações, Sistemas e Métodos; Teoria de Sistemas

A análise do ambiente das organizações universitárias deve estar atenta tanto ao ambiente técnico quanto ao institucional. Considerando a teoria institucional, analise as afirmativas a seguir.

I. Para o neoinstitucionalismo, é o grau de conformidade das organizações aos modelos institucionalizados no setor, independentemente de quais sejam esses modelos, que garante a sobrevivência delas.

II. A sobrevivência das organizações em um dado setor depende menos de sua produtividade ou eficiência e mais da capacidade dos líderes e dirigentes em desenvolverem redes interpessoais e interorganizacionais e influenciarem a institucionalização de regras, estruturas e tecnologias que determinarão o curso dos acontecimentos em seu setor.

III. São as trocas da organização com o seu ambiente e não os mecanismos de institucionalização que geram a mudança em um setor.

Assinale a alternativa CORRETA.

• A. Somente as afirmativas I e II estão corretas.
• B. Somente as afirmativas I e III estão corretas.
• C. Somente as afirmativas II e III estão corretas.
• D. Somente a afirmativa II está correta.
• E. Todas as afirmativas estão corretas.

Gabarito: A

Comentários

• I - Correta.

   

  II - Correta

   

  III - ERRADA: Meyer e Rowan afirmam que são esses mecanismos de institucionalização que geram a mudança em dado setor, e não as trocas de organização com seu ambiente, como propõe a teoria dos sistemas abertos. Segundo os autores, o fato de o ambiente ser simples ou complexo não influi sobre a dinâmica da mudança das organizações de determinado setor

   

  Fonte: Livro Teoria Geral da Administração. Cap. 13

   

  Gabarito A

• Não entendi o Item II.....como assim esta certo o que se diz ali???

• Não sabia do conceito, mas, pela lógica da questão, consegui acertar.

  I e II se corroboram. Já a III contradiz a informação da I e II, o que possibilita apenas a alternativa A como resposta.

Questão 2089996

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Clima e Cultura Organizacional na Administração Geral; Gestão Estratégica

A cultura organizacional necessita de análise sistemática para ser compreendida. Com relação a esse tema, associe os termos listados na coluna 1 com as definições apresentadas na coluna 2.

Coluna 1 

1. Tabus

2. Ritos e cerimônias

3. Socialização

4. Normas 

Coluna 2

( ) Regras informais, não escritas, ou diretrizes que prescrevem o comportamento adequado em determinadas situações.

( )  Eventos formais que reconhecem incidentes importantes para a organização como um todo e para funcionários específicos.

( ) Assuntos ou acontecimentos que não devem ser comentados ou que são proibidos.

( ) Processo pelo qual se dá a aprendizagem dos valores e das normas de uma organização

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

• A. 4 – 2 – 1 – 3
• B. 3 – 4 – 1 – 2
• C. 4 – 1 – 3 – 2
• D. 3 – 2 – 1 – 4
• E. 2 – 1 – 3 – 4

Gabarito: A

Comentários

• 1 - Tabus: Tudo o que não é permitido na organização, ou seja, os assuntos polêmicos e críticos que são tratados de forma oculta e pouco falados entre seu público interno. Um exemplo bastante visto como um tabu nas organizações é o namoro entre colegas de trabalho, que muitas vezes é proibido.

   

   

  2- Rituais e Cerimonias: São seqüências repetitivas de atividades que expressam e reforçam os valores principais da organização. As cerimônias de fim de ano e as comemorações do aniversário da organização são rituais que reúnem e aproximam a totalidade dos funcionários para motivar e reforçar aspectos da cultura da organização, bem como reduzir os conflitos.

   

  3- socializacao:

  O processo de socialização organizacional busca inserir, adaptar e manter o novo colaborador na cultura da organização, bem como o tornar um membro da mesma. É neste processo também que o colaborador deverá incorporar todas as representações e informações que o orientarão sobre a cultura da empresa (BANOV, 2011).
  as organizações propõem estratégias diferentes para socializar os novos colaboradores, e estas estratégias padronizam distintamente experiências de aprendizagem destes colaboradores em um novo papel organizacional específico (VAN MAANEN, 1996).

   

   

  4- Normas: são as regras impostas pela empresa que definem os comportamentos tidos como corretos e que devem assim ser seguidos pelos colaboradores. Em sua maioria, as normas são abertamente esclarecidas, conhecidas e faladas.

   

• Questão muito mal elaborada, por eliminação facilmente chega-se a "menos errada", no caso a letra A.

  Mas normas não são regras informais, embora a questão acrescente o conectivo "OU" a alternativa permanece incorreta. Assim, a questão deveria ser anulada.

• regras informais ou nao escritas = normas? estranho...

• Era só começar de baixo pra cima!

  Sabendo que Socialização é a última já matava (É o único Processo dentre as alternativas). Aliás, fica como dica, os examinadores formulam as questões de cima pra baixo...e muitas vezes, involuntariamente, facilitam a resolução daqueles que resolvem as questões em sentido contrário: de baixo para cima. 

• Normas informal? Desde quando? Por isso que a gente nunca aprende administração, pois cada um quer dizer uma coisa.

• Também fiquei indignado com a norma como sendo algo informal, mas como estamos aprendendo busquei no google algo que validasse a afirmação da banca, vejam abaixo:

  4.As normas podem ser INFORMAIS, ou FORMAIS. as INFORMAIS são as que ainda não foram escritas. São as normas CONSUETUDINÁRIAS, produzidas pelos costumes. São de dois tipos: FOLKWAYS \u2013 as que se aplicam a situações mais simples e implicam em SANÇÕES mais brandas. Exemplo: as regras de etiqueta. os MORES \u2013 as que se aplicam a situações mais graves baseadas em doutrinas do bem-estar social, muitas vezes relacionadas com tabus e religião (coisas sagradas), consideradas importantes para o funcionamento da sociedade, motivo porque a sua violação implica em sanções mais graves. Exemplo: o atentado ao pudor. as FORMAIS \u2013 aquelas que já estão bem elaboradas e escritas e que constam dos nossos códigos (como o Código Civil). São as LEIS, geralmente desenvolvidas por algum corpo legislativo, ou alguém, que exerce a sua função, com autoridade para legislar.

  https://www.passeidireto.com/arquivo/1761048/7-as-normas-sociais

   

•  Normas..Regras informais, não escritas, ou diretrizes que prescrevem o comportamento adequado em determinadas situações. WHAT? E o código  de ética de uma organização é o que mesmo...descordo totalmente.

   Normas-  toda organização tem suas normas e manuais de conduta e de procedimentos,que delimitam o campo de atuação de seus membros e indicam quais são as ações esperadas  de cada  agente dentro da organização.

  Exemplo:Os manuais ,os códigos de conduta de ética 

  =RODRIGO  RENNÓ.

• Gabarito A

  Aspectos formais e abertos:

  o  Estrutura organizacional;

  o  Títulos e descrições de cargos;

  o  Objetivos e estratégias;

  o  Tecnologia e práticas operacionais;

  o  POLÍTICAS E DIRETRIZES de pessoal;

  o  Métodos e procedimentos;

  o  Medidas de produtividade física e financeira.

  Aspectos informais e ocultos:

  o  Padrões de influenciação e de poder;

  o  Percepções e atitudes das pessoas;

  o  Sentimentos e NORMAS GRUPAIS;

  o  Crenças, valores e expectativas;

  o  Padrões de integração informais;

  o  Relações afetivas.

Questão 2089999

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Estrutura Organizacional na Administração Geral; Organizações, Sistemas e Métodos

O desenho organizacional pode ser estudado do ponto de vista de quatro características principais: diferenciação, formalização, centralização e integração. Com relação a esse tema, indique se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A diferenciação está relacionada aos meios de coordenação definidos na estrutura da organização.

( ) Quanto maior a diferenciação, maior a heterogeneidade dentro da estrutura da organização, pois esta envolve um maior número de departamentos diferentes e de níveis hierárquicos.

( ) As normas e procedimentos desenhados para manejar as contingências enfrentadas pela organização fazem parte da integração.

( ) A centralização refere-se à concentração ou dispersão do poder dentro da empresa, ou seja, à distribuição da autoridade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

• A. V – V – V – V
• B. V – F – V – F
• C. F – V – V – F
• D. F – V – F – V
• E. V – F – F – V

Gabarito: D

Comentários

• Questão difícil, acredito que se enquadre mais no grupo de teoria contingencial, mas vamos lá:

   

  Diferenciação: As organizações apresentam esta característica. É a divisão da organização em departamentos, cada qual desempenhando uma tarefa especializada para um contexto ambiental também especializado. Em outras palavras, refere-se à divisão do trabalho na organização (estruturação).

   

  Integração: Refere-se ao processo oposto, gerado por pressões vindas do ambiente da organização no sentido de obter unidade de esforços e coordenação entre vários departamentos. Ou seja, tratando-se da teoria da contingência (aquela em que tudo depende e nada é estático), a integração é o esforço por parte da organização como um todo de forma a integrar (coordenar) os diversos departamentos devido a uma mudança ambiental ou até mesmo para atingir objetivos globais.

   

• Gabarito: letra D

  Qualquer desenho organizacional apresenta quatro características principais:

   

  1 – Diferenciação: Divisão do trabalho em departamentos, divisões, seções ou subsistemas.

  2 – Formalização: Trata das regras e regulamentos da organização.

  3 – Centralização: Explica a localização e a distribuição da autoridade.

  4 – Integração: Trata dos meios utilizados para se coordenar o trabalho, de acordo com a distribuição de autoridade e as regras e regulamentos da empresa.

   

  Mas essas características enumeradas variam muito de empresa pra empresa, o que faz com que não existam empresas com desenhos iguais.

   

  O objetivo primordial deste Desenho Organizacional é o de encontrar coerência e compatibilidade entre os diferentes tipos de variáveis (objetivos de empresa, estratégias, tecnologias, tamanho da empresa, entre outros).

   

  Diferenciação: É a divisão do trabalho e departamentos, seções ou subsistemas. Esta divisão pode ser feita de três maneiras, a saber: Diferenciação horizontal: Diz respeito à divisão em departamentos, divisões ou seções seguindo algum critério estabelecido em função do objetivo da empresa; Diferenciação vertical: São os níveis hierárquicos, ou seja, o núcleo de escalões de autoridade; Diferenciação em tarefas especializadas: Ocorre através da criação dos órgãos ou cargos especializados, para suprir necessidades especificas. Quanto maior for à diferenciação, maior será a complexidade organizacional, maior o numero de níveis hierárquicos e maior o numero de órgãos especializados. Através do numero de níveis hierárquicos e que avaliam uma estrutura organizacional se é organizacional ou horizontal. Com a divisão do trabalho, a organização empresarial passa a desdobrar-se em três níveis administrativo necessário para dirigir a execução das tarefas e operações:

   

  a) Nível institucional - composto por dirigentes e diretores da organização.

  b) Nível intermediário - ou nível do campo, compostos da organização

  c) Nível operacional - Composto dos supervisores que administram a execução das tarefas e operações da empresa.

   

  Formalização: A formalização é definida como o grau com que os trabalhos dentro da organização são padronizados. Relaciona-se com a existência de descrições explícitas acerca do trabalho, regras organizacionais e procedimentos claramente definidos, a liberdade de variação e alternativas de execução é pequena A formalização do comportamento refere-se aos meios que a organização adota para prescrever comportamentos, essencialmente, através da padronização. O comportamento pode ser formalizado de três formas básicas:

   

  a) Padronização de posição: onde especificações são atribuídas ao trabalho, como em uma descrição de cargo.

  b) Padronização do fluxo de trabalho: onde especificações são atribuídas a cada etapa do trabalho, como em uma receita culinária.

  c) Padronização de regras: onde são emitidas especificações gerais, tais como normas e regulamentos contidos em manuais de políticas.

  (continua...)

• (continuação...)

  Na formalização, parte do poder sobre o trabalho passa do trabalhador para quem padroniza seu trabalho, freqüentemente um analista da
  tecnoestrutura. A organização formaliza o comportamento para reduzir a variabilidade, visando sua previsibilidade e controle. Uma das principais razões da formalização é realizar a coordenação entre as tarefas, como apresentado anteriormente, a padronização do processo de trabalho é um mecanismo de coordenação, seu parâmetro de desenho correspondente é a formalização do comportamento, sendo utilizada quando uma tarefa requer coordenação pré-determinada e precisa. A formalização está relacionada à especialização horizontal, quanto mais estreita, sem necessidade de habilidade, simples e repetitivo for uma tarefa, mais apta a padronização estará sujeita. O emprego da formalização é entendido por MINTZBERG (1983) como uma linha contínua, sendo que num extremo encontram-se empresas altamente formalizadas próximas ao modelo burocrático de Weber, cujo tema central objetivava alcançar a previsibilidade do comportamento através da formalização, e noutro extremo, empresas pouco formalizadas, que ao invés de utilizar a padronização como principal mecanismo de coordenação utiliza mais o mútuo ajuste e a supervisão direta. Para o autor, a primeira empresa possui uma estrutura burocrática e a segunda uma estrutura orgânica. A questão da formalização deve ser entendida como um meio de tornar a organização mais eficaz e eficiente, e não um fim em si mesmo o que poderá resultar em mais disfunções do que em benefícios, excesso de formalização pode comprometer a velocidade de adaptação organizacional e contribuir para miopia mercadológica aonde os níveis estratégicos e intermediários dão pouca atenção ao meio ambiente. Além de considerar a formalização como meio, é necessário utilizá-la adequadamente para evitar suas disfunções.

   

  Centralização: Explicita a localização e a distribuição da autoridade, ou seja, significa a concentração de processo decisório na cúpula da organização. A centralização está relacionada com a concentração ou a dispersão do poder dentro da empresa. É o grau em que a autoridade é distribuída através da estrutura organizacional. Quando maior a centralização, mais a autoridade, tomada de decisões, está concentrada nos níveis mais auto da empresa. Por outro lado, quanto maior a descentralização, mais a autoridade são delegadas e distribuídas aos níveis mais baixos da hierarquia. Analisemos agora algumas vantagens e desvantagens da centralização. Vantagens da centralização As decisões são tomadas por administradores que tem uma visão global da empresa; As pessoas que devem tomar decisões estão situadas no topo e são, geralmente, mais bem treinadas e preparadas do que as que estão nos níveis mais baixos;
  Eliminação de esforços, o que se reflete em uma redução dos custos operacionais; Certas funções, quando centralizadas, adquirem maior especialização e aumento de habilidade;

  (continua...)

• (continuação...)

  As decisões são mais consistentes com os objetivos empresariais. Desvantagem da centralização As decisões são tomadas por administradores que estão mais distantes dos fatos; As pessoas que estão no cume da organização raramente têm contato com os funcionários e com as situações envolvidas; As linhas de comunicação mais distanciadas provocam demoras prolongadas; Frustração de administradores nos níveis mais baixos, fora do processo de decisório; Pelo envolvimento de muitas pessoas nas comunicações, há mais possibilidade de erros e distorções, ou seja, o surgimento da famosa “rádio peão. Da centralização para a descentralização As organizações em geral estão passando por um processo gradativa de deslocamento rumo à periferia. Essa descentralização está provocando um espalhamento geográfico, não somente nas empresas, mas, sobretudo de mercado e negócio, isso aumenta consideravelmente o volume de variáveis e contingências ambientais sobre o comportamento das empresas, o que também aplica e aumenta o grau de incerteza e de imprevisibilidade com relação ao ambiente externo A descentralização faz com que as decisões sejam pulverizadas, nos níveis mais baixos da organização. A tendência moderna é no intuito de descentralização dos recursos humanos. O principio que rege a descentralização é assim definido: a autoridade para tomar ou iniciar a ação deve ser delegada tão próxima da cena quanto possível. O grau de descentralização é tanto maior quanto: As decisões sejam tomadas nos níveis mais baixos da hierarquia. Há quatro elementos que concorre para aumenta a descentralização.

   

  1. Complexidade dos problemas organizacionais

  2. Delegação de autoridade

  3. Mudança e incerteza

  4. Em tempos de estabilidade

   

  Embora o conceito de descentralização seja bastante atraente, ele também possui desvantagens, algumas bem sérias, como veremos a seguir.

   

  Vantagens da descentralização Decisões são tomadas mais rapidamente pelos próprios executivos; As pessoas que tomam as decisões devem ser as que possuem mais informação sobre a situação; O maior envolvimento na tomada de decisões cria maior moral e motivação entre os administradores médios; Possibilita um bom treinamento para os administradores do nível mais baixo. Desvantagens da descentralização Pode ocorrer falta de informação e coordenação entre os departamentos; Maior custo por administrador, devido ao melhor treinamento e melhores salários; Os administradores, numa situação descentralizada, tendem a ter uma visão mais estreita, mais focadas em seus setores, o que pode acarretar uma postura de defende mais o sucesso de seus departamentos em detrimento da empresa com um todo; As políticas e procedimentos podem varia-se nos diversos departamentos.

  (continua...)

• (continuação...)

  Integração: A integração é o processo responsável pela coordenação da organização. Na divisão de trabalho pela diferenciação, o interesse é dividir as grandes tarefas em partes menores. A integração é o processo de facilitar essas ações encadeadas e obter coordenação entre elas. Os esquemas de integração mais utilizados são: Hierarquia administrativa:
  Através de cadeia de comando a empresa apresenta um mecanismo intrínseco de integração para resolver os conflitos e coordena as atividades ao longo das organizações. Sua maior vantagem está em proporcionar uma rede
  capas de ligar todas as unidades funcionais. No entanto, pode torna-se sobrecarregada e não funcional. Departamentalização: A divisão do trabalho se faz no sentido horizontal, provocando a especialização em departamentos. A departamentalização facilita a integração dentro das funções, mas não facilita a integração entre as diversas funções. Assessoria: Pode ser feita através assistentes do executivo ou de especialistas funcionais e permite aumentar a quantidade de informações que aquela posição de hierarquia pode processar, o numero de decisões que pode tomar e o volume de conflitos que pode resolver. Sua principal desvantagem esta no custo, sendo que também pode criar seus próprios problemas de integração, entre linha e staff. Comissão: São utilizadas para facilitar a integração de seções da empresa. Permitem resolver problemas de integração que outros mecanismos não resolvem. Podem lidar com um grande numero de problemas e decisões imprevisíveis. Novamente, a maior limitação esta no custo, pois exige a aplicação de muitas pessoas durante certo período de tempo. Além o que exige habilidades para tomada de decisões em grupo Regras e procedimentos: São utilizadas quando as situações de decisão são rotineiras. Constituem em si decisões já tomadas pela empresa e que as partes envolvias devem seguir toda vez que se defronte com determinada situação. A desvantagem é que se limita a assuntos rotineiros. Seu uso exagerado pode trazer conseqüências disfuncionais. Planos e objetivos: Tem uma função similar ao anterior, mas restrita a um limitador de tempo. Pode ser utilizadas para conciliar duas ou mais partes da integração que operam com relativa independência entre si, mas que precisa ter resultados integrados. Neste caso, o maior limitador resiste nos custos principalmente em termos de tempo e de esforços. Arranjo físico: Seu objetivo é facilitar a integração entre unidades ou pessoas, através da disposição física ou territorial das coisas, equipamentos ou pessoas. Pode, no entanto, ser muito onerosa e pode, inadvertidamente, correr a competência especializada através do confinamento a um espaço delimitado.

  Créditos: http://kenilson14.blogspot.com.br/2013/06/desenho-organizacional_15.html

   

• (f ) A diferenciação está relacionada aos meios de coordenação definidos na estrutura da organização.F (Tem mais relação c/ Autoridade)

  (v ) Quanto maior a diferenciação, maior a heterogeneidade dentro da estrutura da organização, pois esta envolve um maior número de departamentos diferentes e de níveis hierárquicos. V (Não concordo, mas por eliminação marquei como V. Ex: Estruturas em Rede são altamente diferenciadas com mínimos níveis de hierarquia)

  (f ) As normas e procedimentos desenhados para manejar as contingências enfrentadas pela organização fazem parte da integração. F (Formalização)

  (v ) A centralização refere-se à concentração ou dispersão do poder dentro da empresa, ou seja, à distribuição da autoridade. V

• Ė a chamada questão-revisão, amigo!

  Obrigado pelos cometários!

• (F) A diferenciação está relacionada aos meios de coordenação definidos na estrutura da organização: Conceito de Integração

   

  (V) Quanto maior a diferenciação, maior a heterogeneidade dentro da estrutura da organização, pois esta envolve um maior número de departamentos diferentes e de níveis hierárquicos.

   

  (F) As normas e procedimentos desenhados para manejar as contingências enfrentadas pela organização fazem parte da integração: Conceito de Formalização

   

  (V) A centralização refere-se à concentração ou dispersão do poder dentro da empresa, ou seja, à distribuição da autoridade: Conceito de Centralização

   

  Relacionando as palavras-chave para aprendizado: Diferenciação - divisão em departamentos, seções, subsistemas ; Formalização - regras, regulamentos ; Centralização - distribuição/dispersão da autoridade ; Integração - Coordenar atividades

   

  Bons estudos a todos!

Questão 2090002

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Neoclássica da Administração; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Planejamento

A tomada de decisão estratégica é uma das etapas do processo formal de planejamento nas organizações. Sobre esse assunto, é CORRETO afirmar que:

• A. trata-se da fase de incorporação da estratégia às operações cotidianas da organização.
• B. nessa fase, ocorre a definição das alternativas para eliminar o hiato de desempenho da organização.
• C. nesse momento do planejamento, discutem-se os aspectos do meio ambiente que terão a máxima influência na capacidade de a organização alcançar os seus objetivos e metas.
• D. nessa fase, devem-se fazer perguntas como “a estratégia está sendo implementada conforme planejado?”.
• E. analisam-se, nessa fase, as forças e fraquezas da organização e os recursos disponíveis.

Gabarito: B

Comentários

• MODELO RACIONAL DE TOMADA DE DECISÃO.

  1-EXAMINAR A SITUAÇÃO - Definir problema - Identificar os objetivos da decisão - Diagnosticar as causas

  2- CRIAR ALTERNATIVAS - Buscar alternativas - Não avaliar ainda

  3-AVALIAR AS ALTERNATIVAS E SELECIONAR A MELHOR.  GABARITO

  4-IMPLEMENTAR E MONITORAR A DECISÃO .Planejar a implantação .Implementar o plano. . Monitorar a implementação e fazer ajustes.

  GAB: B

   

• Como as bancas gostam de usar sinónimos para ''ferrar'' os candidatos.

• Não entendi por que não pode ser a letra C ou a E?

• Qual seria o erro da letra c??
   

• https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/administracao/o-processo-de-planejar/32622

• Não é letra C ou E porque a fase de realizar análise do ambiente, e estudar forças e fraquezas (SWOT) ocorre antes da tomada de decisão. Essas etapas exploratórias são premissas para a tomada racional de decisão.

Questão 2090005

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Gerência de Projetos
• Assuntos: Gerenciamento de Projetos, Programas e Portfólio

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE o texto.

Como os projetos possuem um caráter único, a eles está associado um grau de incerteza. As organizações que desenvolvem projetos usualmente os dividem em várias fases, visando a um melhor controle gerencial e a uma ligação mais adequada de cada projeto aos seus processos operacionais contínuos. O conjunto das fases de um projeto é conhecido como o seu “ciclo de vida”. Em um ciclo de vida convencional, à medida que o trabalho é desenvolvido, a incerteza a respeito do sucesso do resultado tende a:

• A. tornar-se constante.
• B. aumentar.
• C. ser removida.
• D. diminuir.
• E. multiplicar-se.

Gabarito: D

Comentários

• As incertezas tendem a diminuir, pois, ao de acordo com a evolução do projeto são reduzidas as variáveis, consequentemente, as incertezas e riscos.

• Incertezas e Riscos diminuem; Custo de mudança aumenta.

• Letra D

   

  De acordo com o PMBOK 5, os riscos e incertezas são maiores no INÍCIO do projeto. Esses fatores decaem ao longo da vida do projeto à medida que as decisões são tomadas e as entregas são aceitas.

   

   

   

  "Se você cansar, aprenda a descansar, e não a desistir!"

   

• A influência das partes, riscos e incertezas são maiores no início. 

   

  Os custos das mudanças e correções de erros aumentam com a aproximação do seu término. 

• d-

  Prj é algo temporario, com inicio, meio e fim. Rsultado final é único e progressivo, tangivel ou intangivel restrito a tempo e custos. A caracteristica constante é risco. Todo prj segue uma estrutura básica:

  1- observacao & analise:definicao do problema, pesquisa, objetivos e restricoes

  2- planejar - opcoes, desnvolvimento, aprimoramento, detalhamento

  3- execucao- !

Questão 2090008

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Estabilidade e vitaliciedade; Provimento e vacância

De acordo com a Lei 8.112/1990, indique se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende exclusivamente de prévia habilitação em concurso público de provas.

( ) Novos concursos poderão ser abertos enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado, desde que aprovado por órgão competente.

( ) A aprovação em estágio probatório avaliará os seguintes itens: assiduidade; disciplina; capacidade de iniciativa; produtividade; responsabilidade.

( ) O servidor não aprovado no estágio probatório será exonerado ou, se estável, reconduzido ao cargo anteriormente ocupado.

( ) Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental, verificada em inspeção médica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

• A. F – V – V – F – V
• B. F – F – V – V – V
• C. V – F – F – F – F
• D. V – V – F – V – V
• E. F – F – V – F – F

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: alternativa B.

  (F)   Art. 10, lei 8112 -   A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade.

   

  (F) Artigo 11, § 2º da lei 8112 - Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

   

  (V) Art. 20, lei 8112 -   Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores: (Vide EMC nº 19) I - assiduidade; II - disciplina; III - capacidade de iniciativa; IV - produtividade; V- responsabilidade.

  OBS: 24 meses para a Lei 8112, mas a Constituição Federal dispõe prazo de 3 anos!

   

  (V) Art. 20§2º, lei 8112 -  O servidor não aprovado no estágio probatório será exonerado ou, se estável, reconduzido ao cargo anteriormente ocupado, observado o disposto no parágrafo único do art. 29.

   

  (V) Art. 24.  Readaptação é a investidura do servidor em cargo de atribuições e responsabilidades compatíveis com a limitação que tenha sofrido em sua capacidade física ou mental verificada em inspeção médica.

• Os incisos terceiro e quarto do conhecidíssimo Art.37 da Constituição dizem o seguinte:

  III – o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período;

  IV – durante o prazo improrrogável previsto no edital de convocação, aquele aprovado em concurso público de provas ou de provas e títulos será convocado com prioridade sobre novos concursados para assumir cargo ou emprego, na carreira;

   

  Observem o que diz a Lei 8.112 exatamente sobre o mesmo assunto:

  Art. 12. O concurso público terá validade de até 2 (dois ) anos, podendo ser prorrogado uma única vez, por igual período.

  …

  § 2o Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.

   

  O que Eric? Então a Lei 8.112 CONTRADIZ a Constituição Federal?!!!

  – Exatamente.

  – Você está me dizendo que a Lei 8.112 é INCONSTITUCIONAL?!!!

  – Calma. Não estou afirmando isso.

  – ???

  O que acontece é o seguinte: Ao deixar aberta a possibilidade de realização de um novo concurso durante o prazo de validade da prorrogação do anterior e isso está implícito no Inciso IV do Art.37, acima citado, a Constituição PERMITE que a Administração o faça. Ela NÃO ESTÁ de forma alguma OBRIGANDO que isso seja feito. Nada impede que uma lei infraconstitucional, seja ela estadual, federal, municipal ou distrital, no âmbito de sua competência adote uma norma que restrinja a possibilidade constitucional. Já ouviram falar em normas de eficácia contida ou restingível no Direito Constitucional?

  Ora se a Lei 8.112 achou por bem proibir a abertura de novo concurso enquanto existir candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado, para os órgãos da União, das autarquias e das fundações públicas federais que são regulados por essa lei no que diz respeito a seu servidores prevalece o que ela diz. Vale o escrito! Um órgão ou fundação estadual que não é por ela regido poderia perfeitamente lançar o edital durante o prazo improrrogável, ainda que não pudesse convocar novos candidatos até que o último aprovado no concurso anterior tivesse sido nomeado.

   

  Fonte: http://pegadinhas-de-concursos.com.br/blog/aberturadenovoconcurso/

• O 2° item não está incorreto, pois  a banca reforçou o comando da questão De acordo com a Lei 8.112/1990, indique se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

  Mas por Curiosidade: A CF/88 prevê abertura de no certame enquanto existe o cadastro válido de concurso anterior.

  DICA DO APROVADO
  Muito cuidado com o dispositivo em análise, pois o candidato tende a se atrapalhar ao estudar a Lei no 8.112/1990 (Estatuto dos Servidores Públicos Civis da União), porque encontraráum tratamento mais rigoroso. O art. 12, § 2o, deste diploma legal estabelece que: “Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado.”
  Observe que a Constituição Federal é mais flexível, permitindo a realização de novo concurso durante o prazo de validade do anteriormente realizado, desde que mantida a prioridade de nomeação dos já aprovados diante dos novos aprovados. Ora, você deve estar se perguntando: Se já temos uma lista de aprovados, por que realizar um novo concurso? Até mesmo por força do Princípio da Continuidade poderemos ter a realização de um novo certame antes de expirado o prazo de validade do concurso anterior, para que a Administração Pública não fique sem classificados em caso de surgimento de novas vagas no espaço de tempo que vai do término do concurso anterior até a homologação do novo concurso.

• me pego o conectivo ou

  Art. 10.  A nomeação para cargo de carreira ou cargo isolado de provimento efetivo depende de prévia habilitação em concurso público de provas ou de provas e títulos, obedecidos a ordem de classificação e o prazo de sua validade.

   

• II - Não se abrirá novo concurso enquanto houver candidato aprovado em concurso anterior com prazo de validade não expirado (ART. 12 - 8.112)

Questão 2090011

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Humanística da Administração - Teoria das Relações Humanas

O poder é uma variável central para a compreensão das organizações. Com base nisso, considere as reações ao poder interpessoal listadas na coluna 1 e relacione-as aos significados apresentados na coluna 2.

Coluna 1

I. Obediência

II. Identificação

III. Internalização 

Coluna 2

( ) Conformidade baseada no desejo de obter recompensas ou evitar punições.

( ) Conformidade baseada na atração que o influenciador exerce.

( ) Conformidade baseada no caráter intrinsecamente gratificante das atitudes ou comportamentos adotados.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

• A. I – III – II
• B. I – II – III
• C. II – I – III
• D. II – III – I
• E. III – I – II

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: letra B

   

  Segundo Kelman (apud Wagner III e Hollenbeck, 1999) é provável que existam três tipos distintos de respostas ao tipo de poder: obediência,

  identificação e internalização.

   

  A obediência ocorre quando as pessoas se comportam de forma conformada com as diretrizes de outras porque resultam em recompensas

  ou evitam punições.

   

  A identificação como resposta ocorre quando as pessoas aceitam a direção ou influência de outra por sua identidade com ela.

   

  O poder legítimo e o de especialização podem estimular a internalização, pois ambos recorrem à credibilidade pessoal – o grau em que a pessoa é percebida como detentora de autoridade ou experiência. A credibilidade pode ser usada para convencer as pessoas da importância intrínseca das atitudes e comportamentos que estão sendo demandados.

   

  (Fonte: http://unipvirtual.com.br/material/UNIP/BACHARELADO/COMPETENCIA_DE_LIDERANCA/PDF/mod_5.pdf )

• Se alguém exerce alguma atração sobre você, é porque de alguma maneira você se identifica com ele. 

Questão 2090014

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Estabilidade e vitaliciedade; Provimento e vacância

Em relação ao que determina o regime jurídico único dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, assinale a alternativa CORRETA.

• A. Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.
• B. O servidor estável poderá perder o cargo em virtude de qualquer sentença judicial, não sendo necessário o trâmite em julgado.
• C. Ao servidor aposentado dar-se-á o direito de retorno à atividade por meio de sua readaptação.
• D. Somente a exoneração caracteriza a vacância em cargo público.
• E. O servidor adquirirá estabilidade no serviço público ao completar dois anos de efetivo exercício.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: alternativa A.

  A)  Art. 36, lei 8112 - Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

   

  B)Incorreta.   Art. 22, lei 8112 -   O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.

   

  C) Incorreta. Trata-se da Reversão! Art. 25, lei 8112 -  Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado.

   

  D)Incorreta. Art. 33, lei 8112  A vacância do cargo público decorrerá de:  I - exoneração;  II - demissão;  III - promoção; VI - readaptação;  VII - aposentadoria;  VIII - posse em outro cargo inacumulável; IX - falecimento.

   

  E) Incorreta. Apesar de a lei 8112 dispor sobre o prazo de 24 meses para que o servidor adquira estabilidade, a COnstituição Federal dispõe prazo de três anos. Art 41, CF - São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

  STF: […] a EC n. 19/1998, que alterou o art. 41 da CF, elevou para três anos o prazo para a aquisição da estabilidade no serviço público e, por interpretação lógica, o prazo do estágio probatório.” (STA 263-AgR, Rel. Min. Presidente Gilmar Mendes, julgamento em 04.02.2010, Plenário, DJE de 26.02.2010.)

• Remoção----> deslocamento do servidor

  Redistribuição----->deslocamento do cargo no mesmo poder

• Acertei mas a questão fala da lei 8112. E lá, está escrito assim. Várias outras bancas usam isso como pegadinha. Se pede 8112 é 8112. Mesmo com isso a banca ainda pode usar o argumento de que não está na questão o caso da avaliação nos últimos 4 meses. Ainda bem que a "A" é bem clara.

• Na minha opnião a questão teria que ser cancelada,pois possui duas respostas. A e D

• Correção ao comentário anterior, A e E rsrsrsrs

• Gabarito "A"

  A lei 8.112 diz: prazo de 24 meses

  Já a CF diz: Três anos. 

  Mesmo a questão se referindo a 8.112, sugiro que marquem três anos. Nunca mais vi uma questão que cobrasse 24 meses.

  É..TAMBÉM ACHO SACANAGEM. RS

• 'Em relação ao que determina o regime jurídico único dos servidores públicos civis da União', logo a "E" esta certa também, não?

• a) correto. Art. 36

   

  b) art. 22.  O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.
  
  c) art. 25.  Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado.
  
  d) art. 33.  A vacância do cargo público decorrerá de: exoneração, demissão, promoção, readaptação, aposentadoria,  posse em outro cargo inacumulável e falecimento. 
  
  e) a lei 8.112/90 fala em 24 meses. A CF/88 fala em três anos. 

• Roberto Borba, a lei 8112 fala que será em 3 anos para se tornar estável.

  Art. 21.  O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício. (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)

• Buenas amigos.

  O prazo de 2 anos (24 meses) que consta 8.112 é inconstitucional. A Emenda 19 revogou tacitamente esse dispositivo, por mais que ele permaneça na 8.112, nunca o considere como correto!

  Seção V

  Da Estabilidade

          Art. 21.  O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício. (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)

• LETRA A

   

  LEI 8112

  Art. 36.  Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

• Gabarito A

  B) servidor estável só perde o cargo por sentença judicial transitada e julgada e em processo administrativa assegurado ampla defesa.

  C) constituem formas de vacância: demissão, exoneração,readaptaçao, promoçao, posse em cargo inavumulavel,falecimento, aposentadoria.

  D) estabilidade se adquire após 3 anos se efetivo exercício.

• Cabe recurso, de acordo com o professor de direito, Dalmo Azevedo, devemos nos basear pelo comando da questão. 

• Para sanar dúvidas sobre remoção eis aqui um bom vídeo:

  https://youtu.be/Fy02KH8_UEE

• Readaptação: é quando o servidor sofre um acidente e volta para um cargo compatível com suas limitações.

  Reversão: retorno da aposentadoria, se já tiver mais de 70 anos não pode.

  Reintegração: reinvestidura por razão admininstrativa ou judicial ( quando invalidada a demissão).

  Recondução: Quando não se adapta ao novo cargo.

  Remoção:  é o deslocamento no mesmo quadro. Que pode ser de ofício ou a pedido.

  Redistribuição: deslocamento para outro órgão do mesmo poder. Ocorre por ex officio. Ato conjunto entre o órgão central do SIPEC e os órgãos e entidades da Adm Pub Federal envolvidos.

• Se fizermos uma leitura literal chegaremos a conclusão que a alternativa E não está correta, pois a lei 8112 prever que a estabilidade será adquirida quando superada 24 meses, ou seja, por mais 24 meses seja necessariamente 02 anos tais terminologia não são necessariamente iguais, pelo menos no sentido literal da palavra. Ainda se chegaria na alternativa A, tendo em vista ser transcrição da letra de lei. Outro fator importante, é que a EC nº 19 STF: […] a EC n. 19/1998, que alterou o art. 41 da CF, elevou para três anos o prazo para a aquisição da estabilidade no serviço público e, por interpretação lógica, o prazo do estágio probatório.” (STA 263-AgR, Rel. Min. Presidente Gilmar Mendes, julgamento em 04.02.2010, Plenário, DJE de 26.02.2010.)

  Valeu e vamos que vamos sempre na proteção de Deus

• Trâmite em julgado... rsrs

• GABARITO: A

  a) CERTO: Art. 36. Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

  b) ERRADO: Art. 22. O servidor estável só perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar no qual lhe seja assegurada ampla defesa.

  c) ERRADO:  Art. 25. Reversão é o retorno à atividade de servidor aposentado: 

  d) ERRADO: Art. 33. A vacância do cargo público decorrerá de: I - exoneração; II - demissão; III - promoção; VI - readaptação; VII - aposentadoria; VIII - posse em outro cargo inacumulável; IX - falecimento.

  e) ERRADO: Art. 21. O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 2 (dois) anos de efetivo exercício.        (prazo 3 anos - vide EMC nº 19)

• Art. 36.  Remoção é o deslocamento do servidor, a pedido ou de ofício, no âmbito do mesmo quadro, com ou sem mudança de sede.

Questão 2090017

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Tipos e Modalidades – Concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão

Considerando as modalidades de licitação constantes da Lei 8.666/1993 e suas alterações, indique se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Nos casos em que couber convite, a Administração poderá utilizar a tomada de preços e, em qualquer caso, a concorrência.

( ) Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis.

( ) Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores.

( ) Para a aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de tomada de preços.

( ) É indispensável a licitação nos casos de guerra ou de grave perturbação da ordem.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

• A. F – V – F – V – V
• B. V – F – V – V – F
• C. V – F – V – F – F
• D. V – F – F – F – V
• E. F – V – V – F – F

Gabarito: B

Comentários

• (V) Art. 23.§ 4o  Nos casos em que couber convite, a Administração poderá utilizar a tomada de preços e, em qualquer caso, a concorrência.             (F) Art 23 § 3o  A concorrência é a modalidade de licitação cabível, qualquer que seja o valor de seu objeto, tanto na compra ou alienação de bens imóveis, ressalvado o disposto no art. 19, como nas concessões de direito real de uso e nas licitações internacionais, admitindo-se neste último caso, observados os limites deste artigo, a tomada de preços, quando o órgão ou entidade dispuser de cadastro internacional de fornecedores ou o convite, quando não houver fornecedor do bem ou serviço no País.                                                                                                                          (V) § 4o  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.                                                                                                                                                                    (F)                                                                                                                                                                                                                     (F)     Art. 24.  É dispensável a licitação: III - nos casos de guerra ou grave perturbação da ordem;

• A questão considera errado dizer que PODERÁ ser utilizada a tomada de preços para compra de bens comuns.

  Entretanto, entendo sim que poderá, já que o pregão é obrigatório somente para a União. Estados e Municípios podem usar as outras modalidades e não usar o pregão, respeitando os valores, obviamente. Quando a questão diz que PODERÁ, entendo que estaria correto. Alguém pode dar uma ajuda?

   

  --

   

  EDIT: Como a colega Carine Biscaro informou, a banca mudou o gabarito e também entendeu como correto o que eu falei acima.

• Questão muito mal redigida no item IV, é evidente que o elaborador trouxe o conceito de pregao mas a frase não deixa de estar correta. Se fosse C ou E da cespe o mais correto seria deixar em branco mesmo

• Gab. C

  § 4o  Nos casos em que couber convite, a Administração poderá utilizar a tomada de preços e, em qualquer caso, a concorrência.

  § 5o  É vedada a utilização da modalidade "convite" ou "tomada de preços", conforme o caso, para parcelas de uma mesma obra ou serviço, ou ainda para obras e serviços da mesma natureza e no mesmo local que possam ser realizadas conjunta e concomitantemente, sempre que o somatório de seus valores caracterizar o caso de "tomada de preços" ou "concorrência", respectivamente, nos termos deste artigo, exceto para as parcelas de natureza específica que possam ser executadas por pessoas ou empresas de especialidade diversa daquela do executor da obra ou serviço.  

• Pessoal o Gabarito desta questão é a letra B. 

  A UFSC alterou da letra C para a B.

  É a B pois na quarta assertiva "para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade tomada de preços". Item corretíssimo!! Eles tinham dado o gabarito inicial a letra C por considerarem este item errado, porém aceitaram o recurso e consideraram a assertiva verdadeira e modificaram o gabarito para a letra B.

  Para conferir a alteração do gabarito basta clicar no link abaixo:

  http://015ddp2016.paginas.ufsc.br/files/2013/10/Comunicado-Oficial_AlteraGabarito_015dd92016.pdf

• Eita ainda fico com a letra C, pois acredito que o correto é pregão. Agora a B como correta onde diz na 8666 que a tomada de preço pode ser para aquisição de serviços comuns? Além de ter limite para a modalidade tomada de preço o que a questão não menciona, temos que no pregão não há limite de valor. Mas quem sou eu para dizer que está errado ou certo. Uma questão que vc acerta ou erra na sorte.Infelizmente!

• Não entendo pq a tomada de preço serve para serviços comuns

   

• Manuela a respostas está na primeira alternativa.

   

   Nos casos em que couber convite, a Administração poderá utilizar a tomada de preços e, em qualquer caso, a concorrência.

• Creio que o enunciado esteja errado.

  Não é a 8.666 que nos dá a resposta para a assertiva 4 e sim a 10.520: Art. 1º  Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

  Depreende-se deste dispositivo que outras modalidades podem ser usadas, dentre elas temos a Tomada de Preços. Mas também poderia ser Concorrência, Convite...

  O Decreto 5.450 traz a baila o mesmo assunto:  Art. 4o  Nas licitações para aquisição de bens e serviços comuns será obrigatória a modalidade pregão, sendo preferencial a utilização da sua forma eletrônica.

  Visto isso, podemos concluir que para a aquisição de bens e serviços comuns, somente a União fica obrigada a usar o Pregão, preferencialmente na forma eletrônica. Já os Estados/Df e Municípios podem adorar outras forma, como a Tomada de Preços.

   

  Questão mal elaborada.

  Gab B

•  

  banca ruim essa viu. marquei letra C pq ela usou exatamente a definição de pregão! poderia ter escrito de outro jeito...mas do jeito q está fez a maioria marcar C.

• Questão lixo.

• Que questão sacana rs

• Para a aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de tomada de preços. 

   

  A  modalidade pregão é uma opção do admininistrador quando se tratar de bens e serviços comuns, não uma obrigatoriedade. Além disso, aqui também se aplica a máxima da lei de licitações: quem pode o mais, pode o menos. Se era possível fazer a licitação por meio do pregão, possível também será a tomada de preços. 

   

   

• banquinha ruim, questão mal formulada... 

• Lei 8666/93 - Art. 22

  § 5 o   LEILÃO (e não "concorrência", como diz na questão) é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.  

Questão 2090020

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Comportamental da Administração; Teoria Comportamental da Administração/Teoria do Desenvolvimento Organizacional (DO)

A mudança pode ser definida como o modo de variar ou de alterar maneiras convencionais de pensamento ou comportamento. Identifique abaixo as forças que podem representar apoio e as forças que podem representar resistência à mudança em uma universidade.

I. Força de apoio II. Força de resistência

( ) Percepções diferentes sobre a importância de novos cursos. ( ) Receio de funcionários quanto à adaptação às novas tecnologias. ( ) Políticas de incentivo à adoção de novos processos de seleção. ( ) Perturbação social provocada pela dissolução de antigos grupos de trabalho. ( ) Pressão de setores econômicos por novos profissionais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

• A. II – II – I – I – II
• B. I – I – II – I – I
• C. II – II – I – II – I
• D. I – II – I – I – I
• E. I – I – I – II – II

Gabarito: C

Comentários

• Resposta Letra C

  Gostaria apenas de entender, porque a 5 alternativa refere-se a Forças de Apoio

• GABARITO: letra C

   

  ( II ) Percepções diferentes sobre a importância de novos cursos. – dificulta a mudança, pois haverá resistência à abertura de novos cursos devido às percepções diferentes.

  ( II ) Receio de funcionários quanto à adaptação às novas tecnologias. – dificulta a mudança, pois os funcionários irão preferir continuar com as tecnologias antigas devido ao receio e/ou acomodação.

  (  I ) Políticas de incentivo à adoção de novos processos de seleção.​ – facilita a mudança, pois essas políticas poderão resultar na contratação de novos funcionários para a universidade.

  ( II ) Perturbação social provocada pela dissolução de antigos grupos de trabalho.​​ – dificulta a mudança, pois os funcionários estarão insatisfeitos com a nova configuração dos grupos de trabalho e temerão novas mudanças.

  (  I ) Pressão de setores econômicos por novos profissionais.​​​ – facilita a mudança, pois a universidade será pressionada a abrir mais vagas e/ou mais cursos para atender às demandas do mercado.

• Gab.: C

  II – II – I – II – I

Questão 2090023

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Cláusulas Exorbitantes e Equilíbrio Econômico-Financeiro; Contratos Administrativos

Analise os itens abaixo e identifique os que correspondem a prerrogativas da Administração no regime jurídico dos contratos administrativos instituído pela Lei 8.666/1993.

I. Modificar contratos, unilateralmente, para melhor adequação ao interesse dos gestores, independentemente dos direitos do contratado.

II. Rescindir contratos, unilateralmente, nos casos listados em inciso específico.

III. Fiscalizar a execução de contratos.

IV. Aplicar sanções motivadas apenas pela inexecução total do ajuste.

V. Nos casos de serviços essenciais, ocupar provisoriamente bens móveis, imóveis, pessoal e serviços vinculados ao objeto do contrato.

Assinale a alternativa CORRETA.

• A. Somente os itens I, II e IV.
• B. Somente os itens II, III e V.
• C. Somente os itens II, IV e V.
• D. Somente os itens I, III e IV.
• E. Todos os itens.

Gabarito: B

Comentários

• Trata-se do artigo 58 da lei 8.666:

   

  Art. 58.  O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de:

  I - modificá-los, unilateralmente, para melhor adequação às finalidades de interesse público, respeitados os direitos do contratado;

  II - rescindi-los, unilateralmente, nos casos especificados no inciso I do art. 79 desta Lei;

  III - fiscalizar-lhes a execução;

  IV - aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste;

  V - nos casos de serviços essenciais, ocupar provisoriamente bens móveis, imóveis, pessoal e serviços vinculados ao objeto do contrato, na hipótese da necessidade de acautelar apuração administrativa de faltas contratuais pelo contratado, bem como na hipótese de rescisão do contrato administrativo.

   

  Gabarito B

• Ajuda a fixar: FARAÓ

  F - Fiscalizar

  A - Aplicar sanções

  R - Rescindir unilateralmente

  A - Alterar (modificar) unilateralmente

  O - Ocupar provisoriamente

• I- art. 58, I - modificá-los, unilateralmente, para melhor adequação às finalidades de interesse público, respeitados os direitos do contratado;

   

  IV- art. 58, IV - aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste;

   

  Art. 58.  O regime jurídico dos contratos administrativos instituído por esta Lei confere à Administração, em relação a eles, a prerrogativa de:

   

  I - modificá-los, unilateralmente, para melhor adequação às finalidades de interesse público, respeitados os direitos do contratado;

   

  II - rescindi-los, unilateralmente, nos casos especificados no inciso I do art. 79 desta Lei;

   

  III - fiscalizar-lhes a execução;

   

  IV - aplicar sanções motivadas pela inexecução total ou parcial do ajuste;

   

  V - nos casos de serviços essenciais, ocupar provisoriamente bens móveis, imóveis, pessoal e serviços vinculados ao objeto do contrato (...). 

• Gab.: B

Questão 2090026

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Administração Pública
• Assuntos: A reforma burocrática e a criação do Dasp; Histórico, Reformas e Evolução da Administração Pública no Brasil

Sobre os modelos de administração pública no Brasil e a Reforma do Estado, assinale a alternativa CORRETA.

• A. Accountability é a forma com que os recursos econômicos de um país são gerenciados visando à implementação de políticas públicas e ao alcance de metas.
• B. Segundo o Plano Diretor da Reforma do Estado, de 1995, as atividades estatais seriam divididas em dois tipos: atividades exclusivas e serviços não exclusivos. Um dos objetivos das atividades exclusivas era aumentar a eficiência e a qualidade dos serviços, atendendo-se melhor ao cidadão-cliente a um custo menor.
• C. Uma das possíveis críticas ao gerencialismo se deve ao aumento exponencial dos controles orçamentais e de performance sem que isso se tenha necessariamente traduzido em melhorias dos serviços públicos aos cidadãos.
• D. Quando se introduz a gestão por resultado em uma organização pública, é importante considerar a ênfase na hierarquização da organização e os controles formais voltados a processos.
• E. Foco no desempenho e nos resultados, limitação por leis e orientação para fora são características da administração pública burocrática.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C. Nunca vi essa disfunção apontada pela doutrina, mas vamos aceitar.

  PALUDO (2013) = 

  Gerencialismo puro ou managerialism
  Esse primeiro estágio gerencial foi “inspirado” na administração de empresas privadas e surgiu na Administração Pública como resposta à crise fiscal do Estado, voltando-se para a busca no incremento da eficiência no setor público. Buscava reconstruir o Estado em bases pós-burocráticas e identificou-se com as ideias neoliberais, introduzindo técnicas de gerenciamento concomitantes com programas de ajuste estrutural. Os programas implementados eram focados na redução de custos, enxugamento de pessoal e aumento da eficiência, com clara definição das responsabilidades, dos objetivos organizacionais, e maior consciência acerca do valor dos recursos públicos.
  Atenção → Redução de custos e aumento da eficiência foram os focos dessa reforma.
  O managerialism procurou tornar a Administração Pública mais ágil no atendimento das demandas sociais, ao mesmo tempo em que pretendia devolver ao Estado a capacidade de investir, mediante a contenção da dívida pública e a redução do custo dos serviços prestados. Foi trazido da iniciativa privada para o setor público o conceito de produtividade (fazer mais com menos), e iniciaram-se as grandes privatizações.

  Nesse primeiro estágio, o usuário do serviço público é tido somente como o financiador do sistema. Segundo Abrucio (1997), as primeiras reformas nesse sentido ocorreram na Inglaterra, com Margareth Thatcher (1979), nos Estados Unidos, com Regan (1981), na Europa ocidental (1989) e no Terceiro Mundo (1991). Cite-se também Canadá, Nova Zelândia, Austrália, França e Alemanha. Na Inglaterra constatou-se mais uma redução de custos do que aumento de produtividade. Foi comprovada, ainda, a baixa qualidade dos serviços prestados

• a)Accountability é a forma com que os recursos econômicos de um país são gerenciados visando à implementação de políticas públicas e ao alcance de metas. E- Accountability é sinônimo de "prestar contas", ou seja, uma forma de responsabilizar os gestores públicos.

   b)Segundo o Plano Diretor da Reforma do Estado, de 1995, as atividades estatais seriam divididas em dois tipos: atividades exclusivas e serviços não exclusivos. Um dos objetivos das atividades exclusivas era aumentar a eficiência e a qualidade dos serviços, atendendo-se melhor ao cidadão-cliente a um custo menor. E- "atividades exclusivas" e  "atividades não-exclusivas"

   c)Uma das possíveis críticas ao gerencialismo se deve ao aumento exponencial dos controles orçamentais e de performance sem que isso se tenha necessariamente traduzido em melhorias dos serviços públicos aos cidadãos. Gabarito C - Na Inglaterra constatou-se mais uma redução de custos do que aumento de produtividade. Foi comprovada, ainda, a baixa qualidade dos serviços prestado. O que impulsionou o surgimento do Public Service Orientation – PSO.

   d)Quando se introduz a gestão por resultado em uma organização pública, é importante considerar a ênfase na hierarquização da organização e os controles formais voltados a processos. E - Essa é uma característica da Burocracia (Controles formais, rigidez nos procesos, normas e etc..)

   e)Foco no desempenho e nos resultados, limitação por leis e orientação para fora são características da administração pública burocrática. E - Burocracia se concentra nos MEIOS, processos rígidos, sem se preocupar com resultado. Voltado por leis internas.

• Acredito que o colega Ewerton Bregalda esquivou-se no conceito da letra B:

   

  O Pdrae identificou quatro setores em que o Estado Opera; são eles:

  NÚCLEO ESTRATÉGICO

  ATIVIDADES EXCLUSIVAS

  SERVIÇOS NÃO EXCLUSIVOS

  PRODUÇÃO DE BENS E SERVIÇOS PARA O MERCADO.

• A C refere-se ao primeiro estágio do gerencialismo. Questão difícil mas por anulação da para chegar nela. 

• GAB C Ideologia que leva a obsessão pelo rendimento financeiro; O gerencialista quer reformar de uma forma radical tudo o que vê, instala nas mentes uma representação do mundo e da pessoa de uma determinada lógica que coloniza a sociedade e introduz a lógica de mercado que atinge a todos, pessoas e instituições, inclusive o serviço público “Essa cultura de alto desempenho, performance e o clima de competição generalizada, põem o mundo sob pressão”.Seus efeitos são conhecidos: banalização do assédio, esgotamento profissional, estresse e sofrimento no trabalho,  a ideia aqui é que essas características são impostas agora ao serviço público por empréstimo do mercado.Medidas de saneamento público são na verdade, ações de gerenciamento do estado inspirados na iniciativa privada, e que trazem exatamente os mesmos  danos agora para os servidores públicos.Se trata, no fundo, de uma “epidemia”, de uma “doença” que opera por contágio, pois ao contrário dos objetivos de qualquer governo, afasta os entes de uma organização harmoniosa preocupada com o bem comum e de seus servidores. Transformação do poder público segundo a lógica da empresa privada.A origem desta concepção de administração pública está na reestruturação econômica do capitalismo. Originada nos Estados Unidos, é a ideia que levou a sociedade a ser pensada como uma grande corporação, e junto, a necessidade de introduzir uma nova moral do trabalho “A empresa, e suas necessidades começam a ditar as prioridades, os valores e as imagens ideais da nova subjetividade da classe média”. São as novas formas de administração da vida econômica que operam na base da criação de dependência psíquica e social e que lançam as bases da sociedade de gestão: ”a sociedade gerencial nada mais é do que um sistema que tem, no centro, o universo econômico, social e cultural ditado pela empresa”.E no caso da ascensão da lógica no mercado no serviço público, o que se perde? a noção do trabalho como formador de identidade. Com a adoção da ideologia do gerenciamento pela administração, esta perda do trabalho chega finalmente aos servidores públicos.Os  governantes não se dão conta que quando introduzem estratégias da gestão privada na esfera pública, trazem junto também  os  problemas destas estratégias de gerenciamento.O que são as técnicas de gerenciamento? São discursos, é claro, adaptados caso a caso, mas são também um saber a serviço do exercício de um poder que faz com que sua política seja perversa e tão coerente entre sí, tão alinhada, que não deixa ver a instrumentalização que produz dos fins do estado e de seus servidores...é como se a administração tivesse de se colocar a serviço da economia...não interessam os danos provocados pela redução de investimentos exatamente porque não importa mais o social, apenas o econômico.

  FONTE: http://estadodedireito.com.br/critica-da-ideologia-gerencialista-dos-governos-jose-ivo-sartori-e-nelson-marchezan-jr-parte-1/

   

   

   

   

   

• GAB C

   

  Críticas ao gerencialismo

   

   c) Uma das possíveis críticas ao gerencialismo se deve ao aumento exponencial dos controles orçamentais [controle de custos] e de performance [eficiência p/ atingir um resultado] sem que isso se tenha necessariamente traduzido em melhorias dos serviços públicos aos cidadãos.

• Para respondermos à questão, vamos à análise das alternativas:
  
  
  A) ERRADA. Accountability é a forma com que os recursos econômicos de um país são gerenciados visando à implementação de políticas públicas e ao alcance de metas - accountability surge como um conjunto de mecanismos e procedimentos que levam os decisores governamentais a prestarem contas dos seus resultados, garantindo-se maior transparência e exposição das políticas públicas.
  
  
  B) ERRADA. Segundo o Plano Diretor da Reforma do Estado, de 1995, as atividades estatais seriam divididas em dois tipos: atividades exclusivas e serviços não exclusivos. Um dos objetivos das atividades exclusivas era aumentar a eficiência e a qualidade dos serviços, atendendo-se melhor ao cidadão-cliente a um custo menor – Segundo o PDRAE, essa proposta de reforma dividia o Estado em quatro setores: núcleo estratégico do Estado; atividades exclusivas de Estado; serviços não-exclusivos ou competitivos; e produção de bens e serviços para o mercado.
  
  
  C) CERTA. Uma das possíveis críticas ao gerencialismo se deve ao aumento exponencial dos controles orçamentais e de performance sem que isso se tenha necessariamente traduzido em melhorias dos serviços públicos aos cidadãos – esse Modelo Gerencial, necessita-se reorganizar as estruturas da Administração, dando ênfase na qualidade e na produtividade do serviço público. Esse modelo gerencial passa por uma evolução que se divide em três fases: Managerialism (gerencialismo puro), Consumerism e Public Service Orientation (PSO). Segundo Matias-Pereira (2018), apud Hood (1995), “A grande consequência do gerencialismo (NPM/NGP) tem sido o aumento exponencial dos controladores orçamentais e de performance, sem que o fato se tenha traduzido em melhorias dos serviços públicos, como vem sendo constatado pelos cidadãos".
  
  
  D) ERRADA. Quando se introduz a gestão por resultado em uma organização pública, é importante considerar a ênfase na hierarquização da organização e os controles formais voltados a processos - ao adotar um modelo de gestão para resultados, a Administração Pública prioriza procedimentos relacionados a Administração Gerencial (cuja ênfase não está na hierarquia nem no controle formal), partindo-se de uma confiança limitada e de uma descentralização da atuação como forma de gerar mais resultado.
  
  
  E) ERRADA. Foco no desempenho e nos resultados, limitação por leis e orientação para fora são características da administração pública burocrática – Essas características estão mais relacionadas à Administração Gerencial. Porém, destaca-se que a Administração Burocrática foi adotada para substituir a administração patrimonialista, que definiu as monarquias absolutas, na qual o patrimônio público e o privado eram confundidos. Na Administração Pública Burocrática existia “a profissionalização, a ideia de carreira, a hierarquia funcional, a impessoalidade, o formalismo, em síntese, o poder racional-legal. Os controles administrativos visando evitar a corrupção e o nepotismo são sempre a priori. Parte-se de uma desconfiança prévia nos administradores públicos e nos cidadãos que a eles dirigem demandas. Por isso são sempre necessários controles rígidos dos processos, como por exemplo na admissão de pessoal, nas compras e no atendimento a demandas" (Pereira, 1995).
  
  
  
  
  Fontes:
  
  
  MATIAS-PEREIRA, José. Administração Pública: foco nas instituições e ações governamentais. 5ª Ed. – São Paulo: Atlas, 2018.
  
  
  HOOD, C. The New Public Management in the 1980s: Variation on a Theme. Accounting Organizations and Society, v. 20 (2-3) p. 93-109, 1995.
  
  
  
  
  Gabarito do Professor: Letra C.

Questão 2090029

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação à ética na administração pública e ao disposto no Decreto n° 1.171, de 22 de junho de 1994.

( ) Um servidor contratado temporariamente para prestar serviços a determinado órgão público federal praticou conduta vedada aos servidores públicos pelo Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Sua infração poderá ser penalizada pela comissão de ética, após os procedimentos cabíveis, com pena de censura.

( ) Poderá consolidar a moralidade do ato administrativo, na conduta do servidor público, o equilíbrio entre a legalidade e a finalidade.

( ) Considerando-se a ética como a ciência normativa dos comportamentos humanos, observa-se que as condutas dos servidores públicos federais serão devidamente expressas por leis específicas, respeitando-se o princípio da legalidade.

( ) Em uma universidade federal, a comissão de ética é encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura, advertência ou suspensão.

( ) A pena aplicável ao servidor público pela comissão de ética é a de suspensão, e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

• A. F – V – V – V – V
• B. F – F – V – F – F
• C. V – F – F – V – V
• D. F – V – V – V – F
• E. V – V – F – F – F

Gabarito: E

Comentários

• Bizu: sabendo o item"1" (V) e o item "5" (F), ganha-se tempo e a questão.

   

  [Gab. E]

   

  bons estudos

• Lembrem que o conceito de funcionário público para o código de ética é o MAIS AMPLO POSSÍVEL e que TODOS estão sujeitos à punição de censura. Bons estudos.

• Gab: E

  (V) Um servidor contratado temporariamente para prestar serviços a determinado órgão público federal praticou conduta vedada aos servidores públicos pelo Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Sua infração poderá ser penalizada pela comissão de ética, após os procedimentos cabíveis, com pena de censura.

  (V ) Poderá consolidar a moralidade do ato administrativo, na conduta do servidor público, o equilíbrio entre a legalidade e a finalidade.

  (F ) Considerando-se a ética como a ciência normativa dos comportamentos humanos, observa-se que as condutas dos servidores públicos federais serão devidamente expressas por leis específicas, respeitando-se o princípio da legalidade.

  (essa sei q ta errada, so nao sei te explicar convincentemente o motivo)

  (F ) Em uma universidade federal, a comissão de ética é encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura, advertência ou suspensão. 

  (APENAS CENSURA)

  (F ) A pena aplicável ao servidor público pela comissão de ética é a de suspensão, e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

  XII-A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de CENSURA e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

• PORQUE O ITEM III É FALSO ?

• Eu acredito que é  por causa desta parte: "serão devidamente expressas por leis específicas".

• Também não entendi porque o item III está errado.

• Creio eu que o item III não é falso, apenas está incompleto:

  Decreto 1171/94:

  *Art. 16. As Comissões de Ética não poderão escusar-se de proferir decisão sobre matéria de sua competência alegando omissão do Código de Conduta da Alta Administração Federal, do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal ou do Código de Ética do órgão ou entidade, que, se existente, será suprida pela analogia e invocação aos princípios da legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

• Ética disciplina, mas nao é regra normativa.

  Ética - Educação

  Moral- lei

   

• (V ) Um servidor contratado temporariamente para prestar serviços a determinado órgão público federal praticou conduta vedada aos servidores públicos pelo Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Sua infração poderá ser penalizada pela comissão de ética, após os procedimentos cabíveis, com pena de censura. [Inciso XXII 1.171/94]

  (V ) Poderá consolidar a moralidade do ato administrativo, na conduta do servidor público, o equilíbrio entre a legalidade e a finalidade. [Inciso III 1.171/94]

  ( F) Considerando-se a ética como a ciência normativa dos comportamentos humanos, observa-se que as condutas dos servidores públicos federais serão devidamente expressas por leis específicas, respeitando-se o princípio da legalidade.

  Inciso IV (D. 1.171/94) - A moralidade administrativa se integre no Direito, como elemento indissociável de sua aplicação e de sua finalidade, erigindo-se, como conseqüência, em fator de legalidade.

  (F ) Em uma universidade federal, a comissão de ética é encarregada de orientar e aconselhar sobre a ética profissional do servidor, no tratamento com as pessoas e com o patrimônio público, competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura, advertência ou suspensão.

  Inciso XVI (D. 1.171/94) - Em todos os órgãos e entidades da Administração Pública Federal direta, indireta autárquica e fundacional, ou em qualquer órgão ou entidade que exerça atribuições delegadas pelo poder público {...} competindo-lhe conhecer concretamente de imputação ou de procedimento susceptível de censura.

  (F ) A pena aplicável ao servidor público pela comissão de ética é a de suspensão, e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

  Inciso XXII (D. 1.171/94) - A pena aplicável ao servidor público pela Comissão de Ética é a de censura e sua fundamentação constará do respectivo parecer, assinado por todos os seus integrantes, com ciência do faltoso.

• Ref. a III:

  É claro que o servidor público sempre deve pautar-se na lei para o exercício de seu cargo, mas em se tratando de ética a ideia principal é que não cabe apenas respeitar a lei, mas tb ser justo, honesto, probo. Por isso, sua conduta vai além do que está EXPRESSAMENTE na lei.

   

  Das regras deontológicas

  II - O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre O HONESTO E O DESONESTO, consoante as regras contidas no art. 37 e § 4°, CF

• Leandro Holmes, só precisava ler os dois primeiros ítens.

• Errei essa questão, mas agora entendo o motivo do erro na sentença.

  ( F) Considerando-se a ética como a ciência normativa dos comportamentos humanos, observa-se que as condutas dos servidores públicos federais serão devidamente expressas por leis específicas, respeitando-se o princípio da legalidade.

• Andre arraes, acho que e pq nao e lei especifica e sim decreto

• O erro do item III é porque a ética não é uma ciência normativa,e sim a moral.A ética é uma ciência que estuda o comportamento e busca respostas para o mesmo.

   

  "A Moral estabelece regras que são assumidas pela pessoa, como uma forma de
  garantir o seu bem-viver. A Moral independe das fronteiras geográficas e garante uma
  identidade entre pessoas que sequer se conhecem, mas utilizam este mesmo referencial
  moral comum."

   

  "A Ética é o estudo geral do que é bom ou mau, correto ou incorreto, justo ou
  injusto, adequado ou inadequado. Um dos objetivos da Ética é a busca de justificativas
  para as regras propostas pela Moral e pelo Direito. Ela é diferente de ambos - Moral e
  Direito - pois não estabelece regras. Esta reflexão sobre a ação humana é que
  caracteriza a Ética"

   

  Professora Ana Maria (Ética no Serviço Público)

• Ética está ligada ao comportamento humano, elementos subjetivos e não estão elencados expressamente em LEI ESPECIFICA, por isso o item está errado.

• Acredito que o erro do ITEM III seja afirmar que as condutas dos servidores públicos devem estar previstos em lei. A lei determina condutas gerais, principiólogicas e abertas a serem seguidas, não há possibilidade de existirem leis tipificando todas as condutas dos servidores.

• ainda em dúvida sobre esse ITEM III. peçam comentários do professor por favor.

• Gab.: E

  V – V – F – F – F

Questão 2090032

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Instrumentos de Planejamento; Orçamento Público em AFO

Em relação a orçamento e finanças públicas, assinale a alternativa CORRETA.

• A. Investimentos são despesas de custeio discriminadas na Lei de Orçamento como dotações para planejamento e execução de obras, aquisição de instalações, equipamentos e material permanente e constituição ou aumento de capital.
• B. Segundo o princípio da exclusividade, cada unidade governamental deve possuir apenas um orçamento.
• C. O imposto de renda progressivo é um exemplo de tributo adequado às políticas estabilizadoras.
• D. De acordo com a Lei 4.320/64, há dois sistemas de controle da execução orçamentária: interno e externo. O controle interno pelo Poder Legislativo recebe suporte e auxílio especializado dos Tribunais de Contas.
• E. Em um bem comum típico, seus benefícios não estão limitados a um consumidor qualquer, não há rivalidade no consumo desse bem e o consumidor não é excluído no caso de não pagamento.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: letra E

   

  A) Investimentos são DESPESAS DE CAPITAL discriminadas na Lei de Orçamento como dotações para planejamento e execução de obras, aquisição de instalações, equipamentos e material permanente e constituição ou aumento de capital. (Art.12 §4º Lei 4320/64)

   

  B) PCP DA EXCLUSIVIDADE

  Regra: o orçamento deve conter apenas previsão de receita e fixação de despesas.
  Exceção: autorizações de créditos suplementares e operações de crédito, inclusive por antecipação de receita orçamentária (ARO). 

   

  C) O imposto de renda progressivo é um exemplo de tributo adequado à FUNÇÃO DISTRIBUTIVA.

   

  D) .De acordo com a Lei 4.320/64

  Art. 75. O controle da execução orçamentária compreenderá:
  I - a legalidade dos atos de que resultem a arrecadação da receita ou a realização da despesa, o nascimento ou a extinção de direitos e obrigações;
  II - a fidelidade funcional dos agentes da administração, responsáveis por bens e valores públicos;
  III - o cumprimento do programa de trabalho expresso em têrmos monetários e em têrmos de realização de obras e prestação de serviços.

  Art. 76 - O Poder Executivo exercerá os três tipos de controle a que se refere o artigo 75, sem prejuízo das atribuições do Tribunal de Contas ou órgão equivalente.

   

  E) CERTA!

  Os bens públicos são aqueles cujo consumo/uso é indivisível ou "não-rival". Em outras palavras, seu consumo por parte de um indivíduo ou grupo social não prejudica o consumo do mesmo bem pelos demais integrantes da sociedade. Ou seja, todos se beneficiam da produção de bens públicos, mesmo que, eventualmente, alguns mais que outros (ex.: iluminação pública, bens como a justiça, segurança pública e defesa nacional). Outra característica importante é o princípio da "não-exclusão" no consumo desses bens. De fato, em geral, é difícil ou mesmo impossível impedir que um determinado indivíduo usufrua de um bem público.

  http://www.ebah.com.br/content/ABAAAAc60AC/nocoes-basicas-administracao?part=4

• Excelente comentário, 
  
  Gab:. E

Questão 2090035

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Administração Pública
• Assuntos: Gestão de Politicas Públicas

O conceito de política pública refere-se a uma diretriz elaborada para enfrentar um problema público. Sobre esse assunto, analise as afirmativas a seguir.

I. O termo “política”, dentro do conceito de políticas públicas, está vinculado à noção de atividade e competição política para o exercício do poder.

II. Em organizações públicas, privadas e do terceiro setor, o termo “política” pode estar vinculado ao conteúdo concreto e ao conteúdo simbólico das decisões políticas e do processo de construção e atuação dessas decisões.

III. A obrigatoriedade de acender o farol baixo durante o dia, ao circular em rodovias, é um exemplo de política pública regulatória.

IV. Uma das diferenças entre política pública distributiva e política pública redistributiva é que a primeira gera benefícios concentrados para alguns grupos de atores e custos difusos para toda a coletividade, enquanto a segunda concede benefícios concentrados a algumas categorias de atores e implica custos para outras categorias.

V. O modelo incremental de tomada de decisões de políticas considera as decisões presentes independentes das decisões tomadas no passado, possibilitando a decisão livre por parte do tomador da decisão pública.

Assinale a alternativa CORRETA.

• A. Somente as afirmativas II, III e IV estão corretas.
• B. Somente as afirmativas I, II e III estão corretas.
• C. Somente as afirmativas I, IV e V estão corretas.
• D. Somente as afirmativas II, III e V estão corretas.
• E. Todas as afirmativas estão corretas.

Gabarito: A

Comentários

• I) Errada. Paludo: Política pública é diferente de política. Política é ampla, envolve um conjunto de procedimentos formais e informais que expressam relações de poder. Política pública é específica.

• Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento sobre políticas públicas.
  
  
  Diante disso, vamos a uma breve explicação.
  
  
  O Estado para conseguir atingir os resultados preestabelecidos utiliza-se de políticas públicas, visando promover o bem-estar da sociedade, portanto podem ser definidas como políticas públicas: conjunto de ações e decisões do governo, voltadas para a solução de problemas da sociedade.
  
  
  Nesse sentindo, as políticas públicas são o somatório de ações, metas e planos que os governos (federal, estadual e municipal) delineiam para alcançar o bem-estar da sociedade e o interesse público. Segundo Enrique Saraiva (2006), pode concluir, de forma operacional, que as políticas públicas:
  
  
  “[...] poderíamos dizer que ela é um sistema de decisões públicas que visa a ações ou omissões, preventivas ou corretivas, destinadas a manter ou modificar a realidade de um ou vários setores da vida social, por meio da definição de objetivos e estratégias de atuação e da alocação dos resultados necessários para atingir os objetivos estabelecidos."
  
  
  Posto isso, vamos à análise das afirmativas.
  
  
  I- ERRADA. Política é conceituada como o conjunto de procedimentos formais e informais que expressam relações de poder e que se destinam à resolução pacífica dos conflitos quanto a bens públicos. Já as políticas públicas são outputs, os quais resultam da atividade política compreendendo o conjunto das decisões e ações relativas à adoção imperativa de valores.
  
  
  II- CERTA. As políticas públicas envolvem a atuação de diversos setores, tais como: público, privado e terceiro setor. Para que essa atuação ocorra é necessário o envolvimento das propostas e decisões políticas, tendo como objetivo principal os temas que envolvem a coletividade e o seu bem-estar.
  
  
  III- CERTA. Políticas públicas regulatórias possuem como finalidade precípua a imposição de padrões de comportamento aos indivíduos ou grupos específicos, com a finalidade de resguardar o interesse público e o bem-estar da sociedade.
  
  
  IV- CERTA. As políticas públicas distributivas detêm como função a distribuição de certos serviços ou quantias a apenas uma parcela da sociedade, um exemplo é o direcionamento de verbas públicas para áreas que sofrem enchentes. Já as políticas redistributivas estão voltadas para a redistribuição de bens, serviços ou recursos para uma parcela especifica da população, é retirado recursos do orçamento de todos para atender essa política, como ocorre no sistema previdenciário brasileiro.
  
  
  V- ERRADA. O modelo incremental de tomada de decisões de políticas parte do pressuposto de decisões políticas tomadas anteriormente, com a inserção de pequenas variações as chamadas incrementais.
  
  
  
  
  Fonte:
  
  
  SARAVIA, Enrique. Introdução à teoria da política pública. In: Saravia, E.; Ferrarezi, E. Políticas Públicas: coletânea (vol. 1) Brasília: ENAP.
  
  
  
  
  Gabarito do Professor: Letra A.

Questão 2090038

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Administração Pública
• Assuntos: Gestão de Politicas Públicas

Sobre elaboração, gestão e avaliação de políticas públicas, indique se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F).

( ) Quando se buscam um processo com maior participação das redes de atores envolvidos no problema público e a possibilidade de remodelagem da política pública por aqueles que a implementam, costuma-se usar o modelo de implementação conhecido como top-down (de cima para baixo).

( ) Uma das causas da extinção de uma política pública pode ser que o problema público, embora não resolvido, tenha progressivamente perdido importância e saído das agendas políticas e formais.

( ) Atualmente, tem sido utilizado, em algumas situações ou níveis de governo, um modelo de elaboração de políticas públicas apoiado no pós-positivismo. Uma de suas implicações mais importantes é o potencial de “influência democratizante” por meio de uma relação participativa e colaborativa.

( ) Todos os atores participantes da elaboração de políticas públicas possuem interesses compartilhados, o que facilita seu processo de tomada de decisão.

( ) Os servidores públicos de organizações da administração pública indireta fazem parte do grupo de atores que possuem influência somente na fase de avaliação de políticas públicas governamentais.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

• A. V – F – F – F – F
• B. V – V – V – F – V
• C. F – V – V – F – F
• D. F – V – V – V – V
• E. V – F – F – V – F

Gabarito: C

Comentários

• (F ) Quando se buscam um processo com maior participação das redes de atores envolvidos no problema público e a possibilidade de remodelagem da política pública por aqueles que a implementam, costuma-se usar o modelo de implementação conhecido como top-down (de cima para baixo) (buttom-up/ de baixo para cima).

  (V ) Uma das causas da extinção de uma política pública pode ser que o problema público, embora não resolvido, tenha progressivamente perdido importância e saído das agendas políticas e formais.

  (V ) Atualmente, tem sido utilizado, em algumas situações ou níveis de governo, um modelo de elaboração de políticas públicas apoiado no pós-positivismo. Uma de suas implicações mais importantes é o potencial de “influência democratizante” por meio de uma relação participativa e colaborativa.

  (F ) Todos os atores participantes da elaboração de políticas públicas possuem interesses compartilhados, o que facilita (dificulta) seu processo de tomada de decisão.

  (F ) Os servidores públicos de organizações da administração pública indireta fazem parte do grupo de atores que possuem influência somente (em toda) na fase de avaliação de políticas públicas governamentais.

  GAB: C

• Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento sobre gestão de políticas públicas.
  
  
  Diante disso, vamos a uma breve explicação.
  
  
  Segundo Paludo (2013), uma política pública é configurada e ganha identidade a partir de um conjunto de decisões que definem e instituem normas e regras gerais abstratas (leis, decretos, acordos, convênios, tratados etc.) que irão pautar comportamentos e ações de atores individuais e coletivos (decisões administrativas, autorizações, subsídios, etc.) para geração de resultados concretos destinados a solucionar problemas que justificaram sua constituição. (Paludo, 2013, pág. 319).
  
  
  Vamos à análise das afirmativas.
  
  
  (FALSA) Quando se buscam um processo com maior participação das redes de atores envolvidos no problema público e a possibilidade de remodelagem da política pública por aqueles que a implementam, costuma-se usar o modelo de implementação conhecido como bottom-up (ou de baixo para cima). A questão erra que seria top-down, uma vez que esse modelo é voltado para aqueles que idealizam e só depois chegando aos que implementam.
  
  
  (VERDADEIRA) Segundo Meny e Thoenig (1991), a causa mais comum para a extinção da política pública é que embora o problema não tenha sido resolvido, perdeu progressivamente a importância e saiu das agendas políticas e formais.
  
  
  (VERDADEIRA) A vertente pós-positivista adota as abordagens argumentativas e prioriza os métodos qualitativos. Logo, o referido método não só prioriza a racionalidade econômica (eficiência, eficácia e custo-benefício) como também valores éticos, cidadania e participação colaborativa da sociedade.
  
  
  (FALSA) Ao possuir interesses compartilhados isso não torna o processo de formulação/elaboração de políticas públicas algo mais fácil. Pois, o conglomerado de pessoas compartilhando do mesmo interesse dificulta o processo decisório.
  
  
  (FALSA) Alternativa erra ao afirmar que “os servidores públicos de organizações da administração pública indireta possuem influência somente na fase de avaliação". Uma vez que, os servidores atuam na fase de formação de agenda, de formulação de políticas, de tomada de decisão, da implementação da política e da avaliação.
  
  
  
  
  Fontes:
  
  
  Avaliação de políticas públicas: guia prático de análise ex post, volume 2 / Casa Civil da Presidência da República. – Brasília: Casa Civil da Presidência da República, 2018.
  
  
  MENY, Y. THOENIG, J. Le politiche pubbliche. Bolonha 1991.
  
  
  PALUDO, Augustinho Vicente. Administração Pública. 3ª ed. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.
  
  
  
  
  Gabarito do Professor: Letra C.

• Gab. C

  Complementando o penúltimo item.

  A etapa da formulação de políticas públicas é a fase em que os atores mostram suas preferências e quando tentam afirmar seus interesses, podendo ocorrer três tipos de interações: luta (um lado ganha e o outro perde); jogo (o objetivo é apenas vencer, mantendo o outro lado "vivo" a disputa) e o debate (em que o objetivo não é a derrota do outro, mas seu convencimento). Visto isso, a formulação de política pública é, em si, um manejo de controvérsias. 

Questão 2090041

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Princípios da Administração Pública; Regime jurídico administrativo

Relacione os princípios da administração pública listados na coluna 1 às definições apresentadas na coluna 2.

Coluna 1 

I. Autotutela

II. Segurança jurídica

III. Proporcionalidade

IV. Motivação

V. Razoabilidade 

Coluna 2 

( ) Tem especial aplicação quando se trata do exercício da discricionariedade administrativa, funcionando como um importante critério de limite ao princípio da realidade e para a garantia da legitimidade da ação administrativa.

( ) Enuncia a ideia de que as competências administrativas só podem ser validamente exercidas com extensão e intensidade dimensionáveis ao que realmente seja demandado para o cumprimento da finalidade de interesse público a que estão atreladas.

( ) É necessário em atos vinculados ou discricionários, pois constitui garantia de legalidade, que tanto diz respeito ao interessado como à própria administração pública. 

( ) Por ele, o controle da administração pública se exerce sobre os próprios atos, com a possibilidade de anular os ilegais e revogar os inconvenientes. Relaciona-se também às medidas de polícia administrativa.

( ) Relaciona-se à boa-fé dos administrados ou à proteção da confiança. 

• A. III – IV – I – II – V
• B. III – V – II – I – IV
• C. V – III – IV – I – II
• D. V – IV – I – II – III
• E. I – III – IV – V – II

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: C (V – III – IV – I – II)

  PARTE 1

   

  (V. Razoabilidade) Tem especial aplicação quando se trata do exercício da discricionariedade administrativa, funcionando como um importante critério de limite ao princípio da realidade e para a garantia da legitimidade da ação administrativa.

   

  Comentário: “certo é que, no âmbito do direito administrativo, os princípios da razoabilidade e da proporcionalidade encontram aplicação especialmente no controle de atos discricionários que impliquem restrição ou condicionamento a direitos dos administrados ou imposição de sanções administrativas” (MA e VP, Direito Administrativo Descomplicado 24ª Ed. p.240)

  O conceito de razoabilidade como congruência é apresentado por Humberto Ávila, segundo o qual, para ser razoável, a norma não pode se desvencilhar da realidade fática. Em suas palavras “a razoabilidade exige a harmonização das normas com as suas condições externas de aplicação” (Ávila, 2003, p.98)

  Um exemplo do Supremo Tribunal Federal pode ser interessante para clarificar essa noção: em sede de recurso extraordinário, a Primeira Turma do Tribunal julgou desarrazoada a exigência de uma altura mínima para o cargo de escrivão de polícia, tendo em vista que o fator altura é “irrelevante para as atribuições do cargo”. No mesmo sentido, o tribunal julgou inconstitucional uma lei estadual que estabeleceu um adicional de férias inclusive para os servidores inativos. Aqui, o problema está no fato de que tal adicional traduziria uma “vantagem destituída de causa e do necessário coeficiente de razoabilidade, na medida em que só deve ter adicional de férias quem tem férias” (Ávila, 2003, p. 98).

   

  (III. Proporcionalidade) Enuncia a ideia de que as competências administrativas só podem ser validamente exercidas com extensão e intensidade dimensionáveis ao que realmente seja demandado para o cumprimento da finalidade de interesse público a que estão atreladas.

   

  Comentário: “O postulado da proporcionalidade e importante, sobretudo, no controle dos atos sancionatórios, especial mente nos atos de polícia administrativa. Com efeito, a intensidade e a extensão do ato sancionatório devem corresponder, deve guardar relação de congruência com a lesividade e a gravidade da conduta que se tenciona reprimir ou prevenir. A noção é intuitiva: uma infração leve deve receber urna sansão branda; a uma falta grave deve corresponder urna punição severa” (MA e VP, Direito Administrativo Descomplicado 24ª Ed. p.241)

• GABARITO: C (V – III – IV – I – II)

  PARTE 2

   

  (IV. Motivação) É necessário em atos vinculados ou discricionários, pois constitui garantia de legalidade, que tanto diz respeito ao interessado como à própria administração pública.

   

  Comentário: “No caso de um ato vinculado, a motivação consiste, simplesmente, em descrever um fato ocorrido e demonstrar que aquele fato se enquadra em um comando legal que, nessas circunstâncias, obriga sempre a edição do ato administrativo que foi praticado, com aquele único conteúdo possível”.

  “Já os atos discricionários podem, ou não, ser motivados por escrito, mas a doutrina enfatiza que a regra é a obrigatoriedade de motivação, como decorrência dos princípios constitucionais da publicidade, da moralidade e do amplo acesso ao Poder Judiciário, dentre outros. A motivação de um ato discricionário deverá apontar as razões que levaram o agente público a considerar conveniente e oportuna a sua prática, com aquele conteúdo, escolhido dentre os legalmente admitidos, e demonstrar que o ato foi editado dentro dos limites impostos pela lei, uma vez que a liberdade do administrador para a prática de atos discricionários é sempre uma liberdade legalmente restrita”. (MA e VP, Direito Administrativo Descomplicado 24ª Ed. p.532)

  “A motivação faz parte da forma do ato, isto é, ela integra o elemento forma e não o elemento motivo. Se o ato deve ser motivado para ser válido, e a motivação não é feita, o ato e nulo por vicio de forma (vício insanável) e não por vício de motivo.” (MA e VP, Direito Administrativo Descomplicado 24ª Ed. p.529)

• GABARITO: C (V – III – IV – I – II)

  PARTE 3

   

  (I. Autotutela) Por ele, o controle da administração pública se exerce sobre os próprios atos, com a possibilidade de anular os ilegais e revogar os inconvenientes. Relaciona-se também às medidas de polícia administrativa.

   

  Comentário: O princípio da autotutela está consagrado na súmula 473 do STF: “A administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial”.

  O poder de polícia preventivo contempla as autorizações (alvarás) concedidas pela administração para o exercício de determinadas atividades pelos particulares. Esses atos são discricionários e precários, pois podem ser revogados a qualquer tempo por conveniência e oportunidade, além da prerrogativa da autotutela.

   

  (II. Segurança jurídica) Relaciona-se à boa-fé dos administrados ou à proteção da confiança.

   

  Comentário: “evidencia-se a atribuição de especial relevo a dimensão subjetiva do postulado da segurança jurídica, reconhecida pela doutrina e pela jurisprudência como princípio da proteção à confiança legítima".(MA e VP, Direito Administrativo Descomplicado 24ª Ed. p.218)

  “O art. 54 da Lei 9.784/1999, aplicável no âmbito federal, estipula o prazo decadencial de cinco anos para a administração pública anular atos ilegais favoráveis ao administrado, salvo comprovada má-fé”. (...) “Os fundamentos gerais dessa norma são os princípios da segurança jurídica e da proteção à boa-fé e à confiança legítima”. (MA e VP, Direito Administrativo Descomplicado 24ª Ed. p.568-569)

• Excelente questão para reforçar os estudos.

• Que questão boa, é quase uma obra de arte isso!

• ótima questão 

• Copiando comentário de outro coleguinha do QC

  PRINCÍPIO DA SEGURANÇA JURÍDICA, ASPECTOS: 

  1. OBJETIVO: refere-se à irretroatividade das normas;

  2. SUBJETIVO: preservação das expectativas legítimas da sociedade, impedindo que a administração adote posturas contraditórias (princ. da proteção da confiança)

   

  DT ADMINISTRATIVO- COLEÇÃO SINOPSES PARA CONCURSO. JusPODIVM

• Só basta encontrar 2 alternativa correta.

• O que matou meu raciocínio foi o termo boa-fé, presente no princípio da moralidade, coloquei a letra b. Realmente questões assim medem o conhecimento do candidato, eliminando os que não tem tanto.

• (RAZOABILIDADE) Tem especial aplicação quando se trata do exercício da discricionariedade administrativa, funcionando como um importante critério de limite ao princípio da realidade e para a garantia da legitimidade da ação administrativa.

  ( Proporcionalidade ) Enuncia a ideia de que as competências administrativas só podem ser validamente exercidas com extensão e intensidade dimensionáveis ao que realmente seja demandado para o cumprimento da finalidade de interesse público a que estão atreladas.

  ( Motivação ) É necessário em atos vinculados ou discricionários, pois constitui garantia de legalidade, que tanto diz respeito ao interessado como à própria administração pública. 

  (Autotutela ) Por ele, o controle da administração pública se exerce sobre os próprios atos, com a possibilidade de anular os ilegais e revogar os inconvenientes. Relaciona-se também às medidas de polícia administrativa.

  ( Segurança jurídica ) Relaciona-se à boa-fé dos administrados ou à proteção da confiança. 

Questão 2090044

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Início e interessados no processo administrativo, delegação e avocação de competências; Processo Administrativo - Lei nº 9.784 de 1999 e Lei nº 14.210 de 2021

Analise as afirmativas abaixo de acordo com o disposto na Lei 9.784/99.

I. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que tenha interesse direto ou indireto na matéria.

II. A autoridade ou o servidor que incorrer em impedimento deve comunicar o fato à autoridade competente, abstendo-se de atuar.

III. É permitido ao servidor participar em processo administrativo no qual esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou com o respectivo cônjuge ou companheiro.

IV. A omissão do dever de comunicar o impedimento não constitui falta, para efeitos disciplinares.

V. A Administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e deve revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

Assinale a alternativa CORRETA.

• A. Somente as afirmativas I, II e V estão corretas.
• B. Somente as afirmativas I e II estão corretas.
• C. Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
• D. Somente as afirmativas I, III e V estão corretas.
• E. Somente as afirmativas III e V estão corretas.

Gabarito: B

Comentários

• Esta incorreta tua explicação Allan carvalho

  Segundo o Art 53, da lei 9.784 "A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos."

  Na questão houve apenas a troca do 'DEVE" pelo "PODE" ,no fragmento "A Administração "PODE"; e a troca do "PODE" pelo "DEVE" no outro fragmento "E "DEVE" revogá-los por motivo de conveniência e oportunidade"

• I. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que tenha interesse direto ou indireto na matéria. OK

  II. A autoridade ou o servidor que incorrer em impedimento deve comunicar o fato à autoridade competente, abstendo-se de atuar. OK

  III.NÃO  É permitido ao servidor participar em processo administrativo no qual esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou com o respectivo cônjuge ou companheiro. ERRADO

  IV. A omissão do dever de comunicar o impedimento CONSTITUI FALTA GRAVE não constitui falta, para efeitos disciplinares. ERRADO

  V. A Administração DEVE pode anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e PODE deve revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.ERRADO

  GAB: 

   b) Somente as afirmativas I e II estão corretas.

• Poder não é dever...mas que questãozinha hein.

• Interessante a questão, uma leitura desatenta e quase considerei a última assertiva como correta, rs.

  Já fiz mais de 500 questões de direito administrativo e nunca tinha visto essa "pegadinha"

• MUITA MALDADE! VAI ALÉM DO CONHECIMENTO.

• Pois bem: sobre o ''item V'' ERRADÃOOO...

  ANULAR : dever. ''deve''

  REVOGAR : possibilidade. ''pode''

  sabendo disso, so sobram os itens B e C.

   

  - SE TU FOR IMPEDIDO, DEVE SE OMITIR, SE ABSTER DE ATUAR. CASO ISSO NÃO OCORRA, COMETERÁ FALTA GRAVE..

   

  GABARITO ''B''

• André não é maldade não cara, veja bem.

   

  Ato ILEGAL, DEVE, ser ANULADO - Pois é ilegal, é obrigação da administração anular o ato quando detectada sua ilegalidade, e não basta anular, todos os efeitos de um ato ilegal são ilegais também, assim sendo, ocorre o EX TUNC que seria a retroação dos efeitos deste ato.

   

  Agora um ato LEGAL , que deixou de ser conveniente à administração, caso esta queira PODE simplesmente REVOGAR o ato. E da revogação ocorre o chamado de EX NUNC - os afeitos de um ato revogado NUNCA retroagem, ato revogado é legal, portanto não tem lógica retroagir.

   

• Volta e meia caio nessa pegadinha do pode/deve...afff 

• Flavinha Matos, pega a dica que o Eliel Madeiro deu, pois acho que vai te ajudar a não esquecer mais.

   

  Na prática a dica fica assim:

   

  LEI 9784/99 Art. 53. A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

   

  LEI 9784/99 Art. 64. O órgão competente para decidir o recurso poderá confirmar, modificar, anular ou revogar, total ou parcialmente, a decisão recorrida, se a matéria for de sua competência.

   

  Lembrando-se da dica do Eliel Madeiro:

  ANULAR : dever. ''deve''

  REVOGAR : possibilidade. ''pode''

• aff errei também nesse deve/pode 

• Eu odeio essas bancas que trocam uma palavrinha por outra para ferrar o concurseiro, a gente estuda até sair sangue dos olhos, sabe a teoria e erra por causa de uma palavrinha passada despercebida, eu fico louco quando eu sei uma questão e erro por causa disso.
  
  DEVE anular ato ilegal, PODE revogar ato inconveniente/inoportuno

   

• Obrigada Clodoaldo Solianno !! Ótima dica!!

• Questão para maltratar os ansiosos como o miserávi aqui

• I. art. 18, I da lei 9784/99.

  II. art. 19 da lei 9784/99

  III. art. 18, III da lei 9784/99

  IV. art. 19, § único da lei 9784/99

  V. art. 53 da lei 9784/99

• "V. A Administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e deve revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos."
  
  Simples. A administração PODE, discricionariamente, revogar seus próprios atos por motivo de conveniência ou oportunidade.
  Não reclamem pois às vezes não foi nem sacanagem da banca...há grandes chances de o examinador ter tido a melhor das intenções mas usado a palavra inadequada, o que fez com que pessoas entrassem com recurso e alterassem o gabarito da questão.

• Na alternativa V eles inverteram o verbo dever e poder, o certo seria:

  "A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos."

• faltou leitura atenta ! Mais foco  e atenção!

   

• Não é desculpa de perdedor, mas antes de errar a questão eu percebi a troca da palavras "pode" por "deve", porém não há diferença nenhuma no sentido segundo a minha interpretação.

   

   

  A Administração pode revogar os atos por motivos de conveniência e oportunidade.

   

  A Administração deve revogar os atos por motivos de conveniência e oportunidade.

   

  No segundo caso, da um sentido de poder-dever, em minha visão é claro.

   

   

   

  é a famosa banca FCC, fundação copia e cola.

   

   

   

• Não acredito que errei essa questão por pura falta de atenção quanto as palavrinhas PODE e DEVE no item V

   

  O choro é livre!!!

• Caralho que pegadinha! kkk

• A gente não cansa de cair nesses pega sem vergonha!

• Caí igual um patinho, mas em nome de Jesus não cairei na prova!

• A ADM DEVE anular seus atos quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los, por motivo de coveniência ou oportunidade, respeitado os direitos adquiridos 

• Questão que pega o canditado cansado. 

• GABARITO LETRA B 

   

  LEI Nº 9784/1999

   

  I - Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

  I - tenha interesse direto ou indireto na matéria;

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  II - Art. 19. A autoridade ou servidor que incorrer em impedimento deve comunicar o fato à autoridade competente, abstendo-se de atuar.

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  III - Art. 18. É impedido de atuar em processo administrativo o servidor ou autoridade que:

  III - esteja litigando judicial ou administrativamente com o interessado ou respectivo cônjuge ou companheiro.

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  IV - Art. 19 Parágrafo único. A omissão do dever de comunicar o impedimento constitui falta grave, para efeitos disciplinares.

  --------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  V - Art. 53. A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

• CAMPANHA COMENTÁRIOS EM FOCO!

   

  Que tal uma campanha de otimização de estudos?  

  Vamos repassar as orientações abaixo para um melhor aproveitamento de todos nós!?

   

  1- quando colarmos textos gigantes de lei ou jurisprudência densa, vamos grifar as partes diretas e mais importantes;

  2- quando comertarmos com mais propriedade trazendo informações diretas e elaboradas vamos citar a fonte - direta ou indiretamente.

  3- ao comentar, já inicialmente, informar a qual(ais) alternativa(s) esta se referindo, exemplo:

  ALTERNATIVA D:

  A doutrina de MSZP informa algo diferente do que a questão aponta, que os fatores.. (etc.. etc...)

  4- por mais dificil que possa parecer - eu mesmo já cometi esse deslize - evitar comentários desnecessários e que não tenham relação direta ou indireta com a questão.

   

  Vamos repassar, coisas banais viralizam, vamos viralizar aqui no QC

  ;-D

  Obrigado!

  PS: Observem que comentário de Lourenzo Ribeiro apesar de ter ganhado poucas "curtidas" reflete perfeitamente o que se precisa saber sobre esta questão. É disso que precisamos, bora viralizar!!

• ai ja é demais , decorar palavra por palavra   DEVE/PODE .Não tou conseguindo lembrar nem do assunto 

   

• Gab.: B

  O erro do V :

  V. A Administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e deve revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos. 

  Na Lei 9784/99 :

  Art. 53. A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

• V. A Administração DEVE pode anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e PODE deve revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos

• Falta de atenção perde a questão, da reprovação. :(

  No item V - deve e pode estão invertidos.

Questão 2090047

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão Estratégica; Liderança e Motivação

Indique se as afirmativas abaixo são verdadeiras (V) ou falsas (F) com relação às teorias sobre a motivação e seus respectivos representantes.

( ) Maslow considera que a motivação tem um sentido progressivo e rejeita a tese de que o ser humano seja propenso ao autodesenvolvimento e ao crescimento pessoal.

( ) Para McClelland, existem três tipos de necessidades, que não são hierárquicas, se interrelacionam e variam em intensidade: a necessidade de realização, a de poder e a de afiliação.

( ) Herzberg afirma, na teoria da expectância, que as pessoas decidem sobre suas ações de modo instrumental e que as escolhas são resultantes da instrumentalidade e da expectância.

( ) McGregor formulou as teorias X e Y. De acordo com a teoria X, o homem não é motivado para o trabalho e precisa ser controlado e punido para realizá-lo.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, de cima para baixo.

• A. V – F – V – V
• B. F – V – F – V
• C. F – F – V – F
• D. V – V – F – F
• E. F – V – V – V

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO B.

  Motivação. = Motivação é o processo (intrínseco) que move alguém em direção a algo.
  Existem várias teorias para explicar a motivação. Vou me ater àquelas mais frequentes em prova:
  a. Teoria de Maslow = Afirma que o ser humano possui diferentes necessidades, em diferentes categorias que formam uma pirâmide com as necessidades mais básicas na base e as mais avançadas no topo. As necessidades de um nível acima só são sentidas quando o indivíduo possui todas as necessidades dos níveis inferiores totalmente satisfeitas. Além disso, necessidades não satisfeitas é que motivam o comportamento.
  As necessidades humanas são, da base para o topo: fisiológicas, de segurança, afetivo-sociais, de estima e de autorrealização.

  c. Teoria X e Y de McGregoR = São teorias que explicam a motivação de dois tipos de funcionários e o comportamento adequado do líder em cada caso.
  Para a Teoria X os funcionários não gostam de trabalhar e, por isso, é preciso pressioná-los e controlá-los. A Teoria Y, por sua vez, afirma que os funcionários acham o trabalho algo natural como o descanso ou a diversão, por isso é melhor deixá-los fazer seu trabalho de maneira mais natural, sem controle rígido.
  A Teoria X é mais apropriada para trabalhos rotineiros e a Teoria Y para trabalhos dinâmicos e desafiantes.
  d. Teoria dos Dois Fatores de Herzberg
  Afirma que satisfação não é oposto de insatisfação, havendo fatores responsáveis pela satisfação (fatores motivacionais – ligados ao trabalho em si), desde que fatores que evitam a insatisfação (higiênicos – do ambiente de trabalho) estejam presentes em nível suficiente.
  e. Teoria das Necessidades de McClelland
  Para esta teoria existem três necessidades adquiridas pelas pessoas que motivam seu comportamento: necessidade de realização (nAch), necessidade de poder (nPow) e necessidade de afiliação (nAff). Bons gerentes geralmente possuem baixa necessidade de afiliação e elevada necessidade de poder.

  CARLOS XAVIER - ESTRATÉGIA CONCURSOS

• Complementando:  A teoria da expectância é do Vroom (1964) e leva em consideração valência, instrumentalidade e expectativa.

• Gab. B

  1ª opção - Falsa. De acordo com Maslow, as pessoas estão em um processo de desenvolvimento contínuo, pois tendem a evoluir ao longo das necessidades (fisiológicas, segurança, sociais, auto estima, auto realização), procurando satisfazer uma após a outra seguidamente, de forma constante, em busca da auto realização.

  2ª opção - Verdadeira. BIZU* - MCclleand canta o RAP (Realização, Afiliação, Poder)

  3ª opção - Falsa. Comentário da colega Luciele Costa.

  4ª opção - Verdadeira. Teoria X e Y de McGregor. BIZU* - Teoria X = peXimista e Teoria Y = otYmista

  *Bizu do professor do QC, Fábio Arruda.

• Em relação às teorias motivacionais, julguemos as afirmativas apresentas.

  (F) Maslow considera que a motivação tem um sentido progressivo e rejeita a tese de que o ser humano seja propenso ao autodesenvolvimento e ao crescimento pessoal.

  A Teoria das Necessidades Humanas, proposta por Abraham Maslow, é uma das teorias de conteúdo que visa explicar o que pode ser feito para motivar os indivíduos. Para Maslow, as necessidades humanas podem ser agrupadas em uma hierarquia de importância e influência. Os seus estudos indicam que conforme algumas necessidades são satisfeitas, outras passam a existir e a motivar o comportamento do homem.

  Maslow divide as necessidades humanas em duas categorias, que juntas dão origem à pirâmide das necessidades humanas, são elas:

  Necessidades primárias:

  • Fisiológicas – São as necessidades mais básicas do indivíduo, ligadas a sobrevivência. Incluem como meio de satisfação alimentação, repouso, abrigo, sono, sexo, etc.
  • Segurança – Inclui segurança e proteção no ambiente de trabalho, regularidade no recebimento de seu pagamento estabilidade no emprego.

  Necessidades secundárias:

  • Sociais – Ligadas a relações interpessoais, incluem a manutenção dos relacionamentos e amizades afeição, filiação, aceitação social e amizade.
  • Estima – Leva em conta a relação do indivíduo consigo mesmo, como ele se vê e se avalia. Pode ser suprida por meio do ego, orgulho, status e prestígio, autorrespeito e reconhecimento etc.
  • Autorrealização – É a necessidade mais elevada do ser humano. Constitui o impulso que a pessoa tem para se tornar sempre mais do que é e de vir a ser.

  (V) Para McClelland, existem três tipos de necessidades, que não são hierárquicas, se interrelacionam e variam em intensidade: a necessidade de realização, a de poder e a de afiliação.

  (F) Herzberg afirma, na teoria da expectância, que as pessoas decidem sobre suas ações de modo instrumental e que as escolhas são resultantes da instrumentalidade e da expectância.

  Teoria dos dois fatores ou teoria bifatorial – F. Herzberg

  • Fatores higiênicos/ insatisfacientes – estão relacionados aos aspectos em torno trabalho. São considerados extrínsecos, isto é, fora do controle dos funcionários. Se forem atendidos não geram satisfação, apenas evitarão a insatisfação dos empregados. Por exemplo; salário, supervisão do chefe, condições físicas e segurança no trabalho.
  • Fatores motivacionais/ satisfacientes – estão ligados ao conteúdo do trabalho, ao que o indivíduo desempenha. Se atendidos, levam a satisfação. São fatores motivacionais: natureza do trabalho, possibilidade de crescimento, reconhecimento e sentido de prestígio e realização. Para Herzberg, os fatores responsáveis pela satisfação profissional são totalmente desligados e distintos dos fatores responsáveis pela insatisfação profissional.

  (V) McGregor formulou as teorias X e Y. De acordo com a teoria X, o homem não é motivado para o trabalho e precisa ser controlado e punido para realizá-lo.

  Sendo assim, concluímos que a alternativa "B" é a correta.

  GABARITO: B

  Fonte: 

  DURAN, Cristiana. Gestão de Pessoas. Salvador: Juspodivm, 2016.

Questão 2090050

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Legislação Federal

Analise os itens abaixo e identifique os que correspondem a atribuições gerais dos cargos que integram o Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação.

I. Planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes à pesquisa e à extensão nas instituições federais de ensino.

II. Planejar, organizar e executar atividades de ensino nas instituições federais de ensino.

III. Prover os cargos dos aprovados em concursos atinentes à carreira do magistério.

IV. Autorizar os ocupantes de cargos da carreira do magistério a afastar-se de suas funções para aperfeiçoar-se em instituições nacionais ou estrangeiras.

Assinale a alternativa CORRETA.

• A. Somente o item I.
• B. Somente os itens I, II e IV.
• C. Somente os itens III e IV.
• D. Somente os itens I, II e III.
• E. Todos os itens.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: A

   

  Lei 11.091/2005

   

  Art. 8o São atribuições gerais dos cargos que integram o Plano de Carreira, sem prejuízo das atribuições específicas e observados os requisitos de qualificação e competências definidos nas respectivas especificações:

          I - planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino;

          II - planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes à pesquisa e à extensão nas Instituições Federais de Ensino;

          III - executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, a fim de assegurar a eficiência, a eficácia e a efetividade das atividades de ensino, pesquisa e extensão das Instituições Federais de Ensino.

          § 1o As atribuições gerais referidas neste artigo serão exercidas de acordo com o ambiente organizacional.

          § 2o As atribuições específicas de cada cargo serão detalhadas em regulamento.

•  I - planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades inerentes ao apoio técnico-administrativo ao ensino; (Omitiram as palavras em negrito, por isso está errado, pegadinha).

   II - planejar, organizar, executar ou avaliar as atividades técnico-administrativas inerentes à pesquisa e à extensão nas Instituições Federais de Ensino; (Igual a I)

   III - executar tarefas específicas, utilizando-se de recursos materiais, financeiros e outros de que a Instituição Federal de Ensino disponha, 

  GAB  A) Somente o item I.

• Gab.:A

  Somente o item I.

Questão 2090053

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Legislação de Universidades e Institutos Federais

Considere as afirmativas a seguir, relativas aos servidores técnico-administrativos em educação, de acordo com o Estatuto da UFSC.

I. Não haverá lotação de pessoal técnico-administrativo em educação nos órgãos suplementares.

II. São privativas dos integrantes da carreira de servidores técnico-administrativos em educação as funções de administração universitária relativas às atividades-fim.

III. O corpo técnico-administrativo compreende exclusivamente o pessoal ocupante de cargos de nível superior, de nível técnico, de nível médio e de nível fundamental.

IV. Caberá ao reitor determinar a lotação do pessoal técnico-administrativo para atender às necessidades dos serviços e garantir o funcionamento da Universidade.

Assinale a alternativa CORRETA.

• A. Somente a afirmativa III está correta.
• B. Somente a afirmativa II está correta.
• C. Somente as afirmativas II e IV estão corretas.
• D. Somente as afirmativas I e III estão corretas.
• E. Somente a afirmativa IV está correta.

Gabarito: E

Comentários

• Estatuto UFSC:

  Art. 11.

  § 1º Nos Órgãos Suplementares não haverá lotação de pessoal docente. (Incluído pela Resolução nº 12/CUn/2004)

  Art. 70.

  Parágrafo único. São privativas dos integrantes da carreira do magistério superior as funções de administração universitária afetas a atividades-fim, facultandose, quanto às atividades-meio, a escolha dentre os servidores do corpo técnicoadministrativo. (Redação dada pela Resolução nº 12/CUn/2004).

  Art. 82. O Corpo Técnico-Administrativo compreende o pessoal ocupante de cargos de nível superior, nível médio e de nível de apoio.

  Art. 83.

  Parágrafo único. Caberá ao Reitor determinar a lotação do pessoal técnico- administrativo para atender às necessidades dos serviços e garantir o funcionamento da Universidade.

Questão 2090056

• Banca: UFSC
• Órgão: UFSC
• Ano: 2016
• Provas: UFSC - 2016 - UFSC - Administrador
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Legislação de Universidades e Institutos Federais

Assinale a alternativa que completa CORRETAMENTE a frase.

São sanções disciplinares aplicáveis ao pessoal técnico-administrativo, de acordo com o Regimento da UFSC:

• A. advertência; cassação de aposentadoria ou disponibilidade; destituição de cargo em comissão.
• B. suspensão, facultada a conversão em multa nos casos previstos em lei; afastamento por incapacidade; movimentação.
• C. demissão; remoção para outro órgão público; destituição de função gratificada.
• D. suspensão, facultada a conversão em multa nos casos previstos no Regimento; transferência para outro órgão público.
• E. destituição de cargo em comissão; remoção do setor; suspensão do direito de participar de capacitações.

Gabarito: A

Comentários

• Remoção, Recondução, Aposentadoria, Ceder/Transferência p/ outro Órgão/Ente, Afastamento, Licenças...não podem ser usadas como SANÇÕES.

• O cargo técnico administrativo, é um cargo concedido apenas para pessoas que prestam concurso publico e é nomeado, como pode ser destituido de um cargo em comissao o mesmo?

• Gabarito A

  De acordo com o Regimento da UFSC.

  Art. 171. As sanções disciplinares aplicáveis são as seguintes:
  I – ao pessoal docente e técnico-administrativo:
  a) advertência;
  b) suspensão, facultada a conversão em multa nos casos previstos em lei;
  c) demissão;
  d) cassação de aposentadoria ou disponibilidade;
  e) destituição de cargo em comissão;
  f) destituição de função gratificada;
  II – ao pessoal discente aplicar-se-ão as penalidades mencionadas nas alíneas “a” e “b” (primeira parte) do inciso I e, ainda, as de repreensão e de eliminação, obedecendo o disposto no Regime Disciplinar do Corpo Discente, baixado por resolução específica do Conselho Universitário.

• Gab.: A

  advertência; cassação de aposentadoria ou disponibilidade; destituição de cargo em comissão.