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Prova CONSULPLAN - 2016 - CBM-PA - Aspirante do Corpo de Bombeiro


ID
1825858
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                           As desigualdades e a questão social

      Há processos estruturais que estão na base das desigualdades e antagonismos que constituem a questão social. Dentre esses processos, alguns podem ser lembrados agora. O desenvolvimento extensivo e intensivo do capitalismo, na cidade e no campo, provoca os mais diversos movimentos de trabalhadores, compreendendo indivíduos, famílias, grupos e amplos contingentes. As migrações internas atravessam os campos e as cidades, as regiões e as nações. Movimentam trabalhadores em busca de terra, trabalho, condições de vida, garantias, direitos. A industrialização e a urbanização expandem‐se de modo contínuo, por fluxos e refluxos, ou surtos. Assim como ocorre a metropolização dos maiores centros urbano‐industriais, também ocorre a abertura e reabertura das fronteiras. Os surtos de atividades agrícolas, pecuárias, extrativas, mineradoras e industriais, ao longo das várias repúblicas, assinalam os mais diversos momentos de populações e negócios, de fatores econômicos ou forças produtivas. As crescentes diversidades sociais estão acompanhadas de crescentes desigualdades sociais. Criam‐se e recriam‐se as condições de mobilidade social horizontal e vertical, simultaneamente às desigualdades e aos antagonismos. Esse é o contexto em que o emprego, desemprego, subemprego e pauperismo se tornam realidade cotidiana para muitos trabalhadores. As reivindicações, protestos e greves expressam algo deste contexto. Também os movimentos sociais, sindicatos e partidos revelam dimensões da complexidade crescente do jogo das forças sociais que se expandem com os desenvolvimentos extensivos e intensivos do capitalismo na cidade e no campo.

      [...] Aos poucos, a história da sociedade parece movimentada por um vasto contingente de operários agrícolas e urbanos, camponeses, empregados e funcionários. São brancos, mulatos, negros, caboclos, índios, japoneses e outros. Conforme a época e o lugar, a questão social mescla aspectos raciais, regionais e culturais, juntamente com os econômicos e políticos. Isto é, o tecido da questão social mescla desigualdades e antagonismos de significação estrutural.  

(IANNI, Octavio. Pensamento social no Brasil. Bauru: Edusc, 2004. (com adaptações).)

*Considere o período a seguir para responder à questão.

“Há processos estruturais que estão na base das desigualdades e antagonismos que constituem a questão social."

Acerca da estruturação do período destacado, é correto afirmar que em sua constituição pode(m) ser indicada(s):


Alternativas
Comentários
  • “Há processos estruturais que estão na base das desigualdades e antagonismos que constituem a questão social."

    Acerca da estruturação do período destacado, é correto afirmar que em sua constituição pode(m) ser indicada(s):

    Oração subordinada adjetiva restringindo o sentido do termo que modifica.
  • “Há processos estruturais que estão na base das desigualdades e antagonismos que constituem a questão social."

    Troca o "que" por "o qual" ou "a qual" (s), se aceitar é porque a oração é adjetiva. 

  • Uma oração subordinada adjetiva é aquela que possui valor e função de adjetivo, ou seja, que a ele equivale. As orações vêm introduzidas por pronome relativo e exercem a função de adjunto adnominal do antecedente.Observe o exemplo:

    Esta foi uma 

    redação            bem-sucedida.
                Substantivo           Adjetivo (Adjunto Adnominal)

     

    Note que  o substantivo redação foi caracterizado pelo adjetivo bem-sucedida. Nesse caso, é possível formarmos outra construção, a qual exerce exatamente o mesmo papel. Veja:

    Esta foi uma redação              que fez sucesso.
       Oração Principal                Oração Subordinada Adjetiva

     

       Perceba que a conexão entre a oração subordinada adjetiva e o termo da oração principal que ela modifica é feita pelo pronome relativo que. Além de conectar (ou relacionar) duas orações, o pronome relativo desempenha uma função sintática na oração subordinada: ocupa o papel que seria exercido pelo termo que o antecede.

     

    Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint35.php


ID
1825861
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                           As desigualdades e a questão social

      Há processos estruturais que estão na base das desigualdades e antagonismos que constituem a questão social. Dentre esses processos, alguns podem ser lembrados agora. O desenvolvimento extensivo e intensivo do capitalismo, na cidade e no campo, provoca os mais diversos movimentos de trabalhadores, compreendendo indivíduos, famílias, grupos e amplos contingentes. As migrações internas atravessam os campos e as cidades, as regiões e as nações. Movimentam trabalhadores em busca de terra, trabalho, condições de vida, garantias, direitos. A industrialização e a urbanização expandem‐se de modo contínuo, por fluxos e refluxos, ou surtos. Assim como ocorre a metropolização dos maiores centros urbano‐industriais, também ocorre a abertura e reabertura das fronteiras. Os surtos de atividades agrícolas, pecuárias, extrativas, mineradoras e industriais, ao longo das várias repúblicas, assinalam os mais diversos momentos de populações e negócios, de fatores econômicos ou forças produtivas. As crescentes diversidades sociais estão acompanhadas de crescentes desigualdades sociais. Criam‐se e recriam‐se as condições de mobilidade social horizontal e vertical, simultaneamente às desigualdades e aos antagonismos. Esse é o contexto em que o emprego, desemprego, subemprego e pauperismo se tornam realidade cotidiana para muitos trabalhadores. As reivindicações, protestos e greves expressam algo deste contexto. Também os movimentos sociais, sindicatos e partidos revelam dimensões da complexidade crescente do jogo das forças sociais que se expandem com os desenvolvimentos extensivos e intensivos do capitalismo na cidade e no campo.

      [...] Aos poucos, a história da sociedade parece movimentada por um vasto contingente de operários agrícolas e urbanos, camponeses, empregados e funcionários. São brancos, mulatos, negros, caboclos, índios, japoneses e outros. Conforme a época e o lugar, a questão social mescla aspectos raciais, regionais e culturais, juntamente com os econômicos e políticos. Isto é, o tecido da questão social mescla desigualdades e antagonismos de significação estrutural.  

(IANNI, Octavio. Pensamento social no Brasil. Bauru: Edusc, 2004. (com adaptações).)

Considerando a estrutura das orações e aspectos sintáticos que integram o período destacado, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Na letra A, o "que" é pronome relativo nas duas ocorrências. Logo, atua como sujeito das orações em que estão inseridos.

  • Considerando a estrutura das orações e aspectos sintáticos que integram o período destacado, assinale a afirmativa correta.

    Há processos estruturais que estão na base das desigualdades e antagonismos que constituem a questão social.

    Analisando as opções:

    A) As duas ocorrências da conjunção “que” são classificadas como sujeito das orações a que pertencem. 

    Este é o gabarito, pois o que é pronome relativo e retoma o nome "processos estruturais" da oração principal e " desigualdades e antagonismos" das egunda oração;

    B) Todas as orações que constituem o período possuem sujeito simples, sendo formado por apenas um núcleo.  

    Errado, pois os sujeitos das orações são sujeitos compostos por dois núcleos: "processos estruturais" da primeira e segunda oração e "desigualdades e antagonismos" da última;

    C) Em uma das orações, o sujeito é composto por dois núcleos como pode ser observado na expressão “processos estruturais”.

    Errado, pois não apenas em uma das orações mas em todas elas como já dito no comentário da questão B;

    D) O processo verbal das orações que constituem o período é impessoal, ou seja, não há pessoa gramatical ou agente ao qual o verbo se refira.  

    Errado, pois o sujeito é evidente em todas elas, na primeira pelo sujeito composto "processos estruturais" e nas demais através através do proneome ralativo que substitui o nome;

    E) O sujeito de todas as orações que constituem o período é o mesmo, de forma que a coesão textual mantém‐se através de tal construção.

    Errado, como explicitado no comentário da acertiva A o sujeito se distingue das demais na terceira oração.

     

     

     

     

  • A oração é sem sujeito, pois o HÁ é impessoal. Porém, a letra "a" fala da função sintática do "que". O 1º "que" faz referência a processos estruturais: Processos estruturais estão na base das desigualdades e antagonismos. 2º "que": Desigualdades e antagonismos constituem a questão social.

    Ambos os "ques" exercem função de sujeito. APESAR DE A ORAÇÃO SER SEM SUJEITO.


ID
1825864
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                           As desigualdades e a questão social

      Há processos estruturais que estão na base das desigualdades e antagonismos que constituem a questão social. Dentre esses processos, alguns podem ser lembrados agora. O desenvolvimento extensivo e intensivo do capitalismo, na cidade e no campo, provoca os mais diversos movimentos de trabalhadores, compreendendo indivíduos, famílias, grupos e amplos contingentes. As migrações internas atravessam os campos e as cidades, as regiões e as nações. Movimentam trabalhadores em busca de terra, trabalho, condições de vida, garantias, direitos. A industrialização e a urbanização expandem‐se de modo contínuo, por fluxos e refluxos, ou surtos. Assim como ocorre a metropolização dos maiores centros urbano‐industriais, também ocorre a abertura e reabertura das fronteiras. Os surtos de atividades agrícolas, pecuárias, extrativas, mineradoras e industriais, ao longo das várias repúblicas, assinalam os mais diversos momentos de populações e negócios, de fatores econômicos ou forças produtivas. As crescentes diversidades sociais estão acompanhadas de crescentes desigualdades sociais. Criam‐se e recriam‐se as condições de mobilidade social horizontal e vertical, simultaneamente às desigualdades e aos antagonismos. Esse é o contexto em que o emprego, desemprego, subemprego e pauperismo se tornam realidade cotidiana para muitos trabalhadores. As reivindicações, protestos e greves expressam algo deste contexto. Também os movimentos sociais, sindicatos e partidos revelam dimensões da complexidade crescente do jogo das forças sociais que se expandem com os desenvolvimentos extensivos e intensivos do capitalismo na cidade e no campo.

      [...] Aos poucos, a história da sociedade parece movimentada por um vasto contingente de operários agrícolas e urbanos, camponeses, empregados e funcionários. São brancos, mulatos, negros, caboclos, índios, japoneses e outros. Conforme a época e o lugar, a questão social mescla aspectos raciais, regionais e culturais, juntamente com os econômicos e políticos. Isto é, o tecido da questão social mescla desigualdades e antagonismos de significação estrutural.  

(IANNI, Octavio. Pensamento social no Brasil. Bauru: Edusc, 2004. (com adaptações).)

Em um texto, alguns elementos são empregados para que haja articulação entre os enunciados de tal modo que retomam referentes em um texto. Em “Dentre esses processos, alguns podem ser lembrados agora.” (1º§) o termo “esses” é empregado com tal propósito, estabelecendo uma relação com o que já foi expresso no texto. Dentre os elementos destacados a seguir, pode ser visto como exemplo do mesmo emprego:

Alternativas
Comentários
  • Na assertiva D, o "que" é pronome relativo. Logo, vai retomar o seu antecedente: a palavra "contexto", sendo assim anafórico.


ID
1825867
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                           As desigualdades e a questão social

      Há processos estruturais que estão na base das desigualdades e antagonismos que constituem a questão social. Dentre esses processos, alguns podem ser lembrados agora. O desenvolvimento extensivo e intensivo do capitalismo, na cidade e no campo, provoca os mais diversos movimentos de trabalhadores, compreendendo indivíduos, famílias, grupos e amplos contingentes. As migrações internas atravessam os campos e as cidades, as regiões e as nações. Movimentam trabalhadores em busca de terra, trabalho, condições de vida, garantias, direitos. A industrialização e a urbanização expandem‐se de modo contínuo, por fluxos e refluxos, ou surtos. Assim como ocorre a metropolização dos maiores centros urbano‐industriais, também ocorre a abertura e reabertura das fronteiras. Os surtos de atividades agrícolas, pecuárias, extrativas, mineradoras e industriais, ao longo das várias repúblicas, assinalam os mais diversos momentos de populações e negócios, de fatores econômicos ou forças produtivas. As crescentes diversidades sociais estão acompanhadas de crescentes desigualdades sociais. Criam‐se e recriam‐se as condições de mobilidade social horizontal e vertical, simultaneamente às desigualdades e aos antagonismos. Esse é o contexto em que o emprego, desemprego, subemprego e pauperismo se tornam realidade cotidiana para muitos trabalhadores. As reivindicações, protestos e greves expressam algo deste contexto. Também os movimentos sociais, sindicatos e partidos revelam dimensões da complexidade crescente do jogo das forças sociais que se expandem com os desenvolvimentos extensivos e intensivos do capitalismo na cidade e no campo.

      [...] Aos poucos, a história da sociedade parece movimentada por um vasto contingente de operários agrícolas e urbanos, camponeses, empregados e funcionários. São brancos, mulatos, negros, caboclos, índios, japoneses e outros. Conforme a época e o lugar, a questão social mescla aspectos raciais, regionais e culturais, juntamente com os econômicos e políticos. Isto é, o tecido da questão social mescla desigualdades e antagonismos de significação estrutural.  

(IANNI, Octavio. Pensamento social no Brasil. Bauru: Edusc, 2004. (com adaptações).)

Tendo em vista a estrutura textual predominante e seus recursos característicos, assinale dentre os fragmentos a seguir, um trecho que apresenta traços de tal tipo apresentado em “As desigualdades e a questão social".

Alternativas
Comentários
  • O texto é dissertativo e nele há posicionamento. Assim, entre as alternativas deve-se buscar qual há posicionamento. A alternativa b, o autor posiciona-se em "o político curinga". Nas demais alternativas, há apenas trechos informativos.


ID
1825870
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                           As desigualdades e a questão social

      Há processos estruturais que estão na base das desigualdades e antagonismos que constituem a questão social. Dentre esses processos, alguns podem ser lembrados agora. O desenvolvimento extensivo e intensivo do capitalismo, na cidade e no campo, provoca os mais diversos movimentos de trabalhadores, compreendendo indivíduos, famílias, grupos e amplos contingentes. As migrações internas atravessam os campos e as cidades, as regiões e as nações. Movimentam trabalhadores em busca de terra, trabalho, condições de vida, garantias, direitos. A industrialização e a urbanização expandem‐se de modo contínuo, por fluxos e refluxos, ou surtos. Assim como ocorre a metropolização dos maiores centros urbano‐industriais, também ocorre a abertura e reabertura das fronteiras. Os surtos de atividades agrícolas, pecuárias, extrativas, mineradoras e industriais, ao longo das várias repúblicas, assinalam os mais diversos momentos de populações e negócios, de fatores econômicos ou forças produtivas. As crescentes diversidades sociais estão acompanhadas de crescentes desigualdades sociais. Criam‐se e recriam‐se as condições de mobilidade social horizontal e vertical, simultaneamente às desigualdades e aos antagonismos. Esse é o contexto em que o emprego, desemprego, subemprego e pauperismo se tornam realidade cotidiana para muitos trabalhadores. As reivindicações, protestos e greves expressam algo deste contexto. Também os movimentos sociais, sindicatos e partidos revelam dimensões da complexidade crescente do jogo das forças sociais que se expandem com os desenvolvimentos extensivos e intensivos do capitalismo na cidade e no campo.

      [...] Aos poucos, a história da sociedade parece movimentada por um vasto contingente de operários agrícolas e urbanos, camponeses, empregados e funcionários. São brancos, mulatos, negros, caboclos, índios, japoneses e outros. Conforme a época e o lugar, a questão social mescla aspectos raciais, regionais e culturais, juntamente com os econômicos e políticos. Isto é, o tecido da questão social mescla desigualdades e antagonismos de significação estrutural.  

(IANNI, Octavio. Pensamento social no Brasil. Bauru: Edusc, 2004. (com adaptações).)

O uso do acento grave, indicador de crase, está exemplificado no texto através da expressão “simultaneamente às desigualdades” (1º§). O contrário, ou seja, o uso INCORRETO do acento grave, indicando crase, pode ser visto em:

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode explicar?

  • Entendo que a pegadinha esteja na letra a. Em "caminhamos até à praia" a crase é opcional.

    Regra: com a palavra "até" a crase é opcional.

     

  • Ok, é o seguinte:

     

    “Caminhamos até à praia.” (a crase é facultativa depois da preposição até, por quê? porque a preposição "a" é facultativa, então tanto faz escrever caminhamos até a praia ou caminhamos até à praia)

     

    “Não retornarei àquele lugar.” (o verbo retornar exige como complemento a preposição "a", e o termo regido começa com a letra a; admite-se, portanto, a junção da preposição "a" a pronomes demonstrativos "aquele, aquela, aquilo", sempre que o termo regente exigir a preposição "a")

     

    “Foi a carta à que fiz referência.” (está errada porque o vocábulo "referência" só exige a preposição "a", e o pronome relativo "que" não tem nenhum artigo; o certo seria: "foi a carta a que fiz referência")

     

    "Àquela época tudo era diferente.” (A + Aquela = àquela)

     

    “Não conseguimos ler a placa à distância de dez metros.” (Usa-se crase antes das palavras "casa, terra e distância" sempre que vierem especificadas. A verdade é que elas acabam formando locuções prepositivas femininas)

     

     

     

  • – Referir
    É transitivo direto e indireto no sentido de narrarcontar, com objeto direto de coisa e indireto de pessoa (rege a preposição a):
    O avô refere várias histórias aos netos.
    Na acepção de dizer respeito é pronominal e transito indireto (rege a preposição a):
    Não me referia a seu irmão.

    -----------------------------------------------------------------

    “Foi a carta (a) que fiz referência.” (Quem faz referência, faz referência a alguma coisa.)

    ~> Fiz referência à carta.

    Contextualizando:

    Por que mesmo ao pedir preposição, não o colocamos? A resposta é, porque logo após o 'a' craseado, existe um pronome relativo (QUE) ... e de acordo com as regras gramaticais, não se coloca crase antes de pronomes em Geral, salvo algumas exceções, que não é o caso desse em questão.

    No caso a seguir, o emprego da crase está feito de forma correta também: 

    “Foi a carta à qual fiz referência.”

    “Foi a carta (a) (a qual) fiz referência."

                  prep + pron relativo

  • A crase é proibida antes de pronomes relativos!

     

  • tem sim crase em pronomes relativos ,isso depende do verbo !!

    no caso da letra C ,nao pode ter crase antes do verbo no infinitivo

  • A crase é proibida antes de pronomes relativos exceto: à qual , às quais.

  • C- “Foi a carta à que fiz referência.”

  • De acordo com a Gramática do Pestana:

    Obs.: Não obstante, pode haver crase:

    "do pronome relativo a qual:"

    Ex.: “A fórmula à qual a economia brasileira está subordinada não passa de uma regra básica.” 


ID
1825873
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                           As desigualdades e a questão social

      Há processos estruturais que estão na base das desigualdades e antagonismos que constituem a questão social. Dentre esses processos, alguns podem ser lembrados agora. O desenvolvimento extensivo e intensivo do capitalismo, na cidade e no campo, provoca os mais diversos movimentos de trabalhadores, compreendendo indivíduos, famílias, grupos e amplos contingentes. As migrações internas atravessam os campos e as cidades, as regiões e as nações. Movimentam trabalhadores em busca de terra, trabalho, condições de vida, garantias, direitos. A industrialização e a urbanização expandem‐se de modo contínuo, por fluxos e refluxos, ou surtos. Assim como ocorre a metropolização dos maiores centros urbano‐industriais, também ocorre a abertura e reabertura das fronteiras. Os surtos de atividades agrícolas, pecuárias, extrativas, mineradoras e industriais, ao longo das várias repúblicas, assinalam os mais diversos momentos de populações e negócios, de fatores econômicos ou forças produtivas. As crescentes diversidades sociais estão acompanhadas de crescentes desigualdades sociais. Criam‐se e recriam‐se as condições de mobilidade social horizontal e vertical, simultaneamente às desigualdades e aos antagonismos. Esse é o contexto em que o emprego, desemprego, subemprego e pauperismo se tornam realidade cotidiana para muitos trabalhadores. As reivindicações, protestos e greves expressam algo deste contexto. Também os movimentos sociais, sindicatos e partidos revelam dimensões da complexidade crescente do jogo das forças sociais que se expandem com os desenvolvimentos extensivos e intensivos do capitalismo na cidade e no campo.

      [...] Aos poucos, a história da sociedade parece movimentada por um vasto contingente de operários agrícolas e urbanos, camponeses, empregados e funcionários. São brancos, mulatos, negros, caboclos, índios, japoneses e outros. Conforme a época e o lugar, a questão social mescla aspectos raciais, regionais e culturais, juntamente com os econômicos e políticos. Isto é, o tecido da questão social mescla desigualdades e antagonismos de significação estrutural.  

(IANNI, Octavio. Pensamento social no Brasil. Bauru: Edusc, 2004. (com adaptações).)

De acordo com as ideias trazidas ao texto, está correta a afirmativa:

Alternativas

ID
1825876
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                           As desigualdades e a questão social

      Há processos estruturais que estão na base das desigualdades e antagonismos que constituem a questão social. Dentre esses processos, alguns podem ser lembrados agora. O desenvolvimento extensivo e intensivo do capitalismo, na cidade e no campo, provoca os mais diversos movimentos de trabalhadores, compreendendo indivíduos, famílias, grupos e amplos contingentes. As migrações internas atravessam os campos e as cidades, as regiões e as nações. Movimentam trabalhadores em busca de terra, trabalho, condições de vida, garantias, direitos. A industrialização e a urbanização expandem‐se de modo contínuo, por fluxos e refluxos, ou surtos. Assim como ocorre a metropolização dos maiores centros urbano‐industriais, também ocorre a abertura e reabertura das fronteiras. Os surtos de atividades agrícolas, pecuárias, extrativas, mineradoras e industriais, ao longo das várias repúblicas, assinalam os mais diversos momentos de populações e negócios, de fatores econômicos ou forças produtivas. As crescentes diversidades sociais estão acompanhadas de crescentes desigualdades sociais. Criam‐se e recriam‐se as condições de mobilidade social horizontal e vertical, simultaneamente às desigualdades e aos antagonismos. Esse é o contexto em que o emprego, desemprego, subemprego e pauperismo se tornam realidade cotidiana para muitos trabalhadores. As reivindicações, protestos e greves expressam algo deste contexto. Também os movimentos sociais, sindicatos e partidos revelam dimensões da complexidade crescente do jogo das forças sociais que se expandem com os desenvolvimentos extensivos e intensivos do capitalismo na cidade e no campo.

      [...] Aos poucos, a história da sociedade parece movimentada por um vasto contingente de operários agrícolas e urbanos, camponeses, empregados e funcionários. São brancos, mulatos, negros, caboclos, índios, japoneses e outros. Conforme a época e o lugar, a questão social mescla aspectos raciais, regionais e culturais, juntamente com os econômicos e políticos. Isto é, o tecido da questão social mescla desigualdades e antagonismos de significação estrutural.  

(IANNI, Octavio. Pensamento social no Brasil. Bauru: Edusc, 2004. (com adaptações).)

“Em um texto como o apresentado, o(a) ____________________ é base para a estrutura escolhida pelo autor para sua construção.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

Alternativas
Comentários
  • Explanação de ideias não está em nenhuma classificação de tipologia nem de gênero, questão confusa.

  • Dá para fazer por exclusão.

    Letra

    A) Não há informação objetiva, pois no texto há posicionamento do autor, sendo, assim, subjetivo. Objetividade e subjetividade são antônimos.

    C) Não há discuso indireto livre.

    D) Não há depoimento autorizado no texto.

    E) O autor não demostra ir contra nenhum argumento apresentado no texto.

     


ID
1825879
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                           As desigualdades e a questão social

      Há processos estruturais que estão na base das desigualdades e antagonismos que constituem a questão social. Dentre esses processos, alguns podem ser lembrados agora. O desenvolvimento extensivo e intensivo do capitalismo, na cidade e no campo, provoca os mais diversos movimentos de trabalhadores, compreendendo indivíduos, famílias, grupos e amplos contingentes. As migrações internas atravessam os campos e as cidades, as regiões e as nações. Movimentam trabalhadores em busca de terra, trabalho, condições de vida, garantias, direitos. A industrialização e a urbanização expandem‐se de modo contínuo, por fluxos e refluxos, ou surtos. Assim como ocorre a metropolização dos maiores centros urbano‐industriais, também ocorre a abertura e reabertura das fronteiras. Os surtos de atividades agrícolas, pecuárias, extrativas, mineradoras e industriais, ao longo das várias repúblicas, assinalam os mais diversos momentos de populações e negócios, de fatores econômicos ou forças produtivas. As crescentes diversidades sociais estão acompanhadas de crescentes desigualdades sociais. Criam‐se e recriam‐se as condições de mobilidade social horizontal e vertical, simultaneamente às desigualdades e aos antagonismos. Esse é o contexto em que o emprego, desemprego, subemprego e pauperismo se tornam realidade cotidiana para muitos trabalhadores. As reivindicações, protestos e greves expressam algo deste contexto. Também os movimentos sociais, sindicatos e partidos revelam dimensões da complexidade crescente do jogo das forças sociais que se expandem com os desenvolvimentos extensivos e intensivos do capitalismo na cidade e no campo.

      [...] Aos poucos, a história da sociedade parece movimentada por um vasto contingente de operários agrícolas e urbanos, camponeses, empregados e funcionários. São brancos, mulatos, negros, caboclos, índios, japoneses e outros. Conforme a época e o lugar, a questão social mescla aspectos raciais, regionais e culturais, juntamente com os econômicos e políticos. Isto é, o tecido da questão social mescla desigualdades e antagonismos de significação estrutural.  

(IANNI, Octavio. Pensamento social no Brasil. Bauru: Edusc, 2004. (com adaptações).)

O título, em um texto, está relacionado com o aspecto do tema que o autor irá abordar. Deste modo, acerca do título “As desigualdades e a questão social”, é correto afirmar que

Alternativas

ID
1825882
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                           As desigualdades e a questão social

      Há processos estruturais que estão na base das desigualdades e antagonismos que constituem a questão social. Dentre esses processos, alguns podem ser lembrados agora. O desenvolvimento extensivo e intensivo do capitalismo, na cidade e no campo, provoca os mais diversos movimentos de trabalhadores, compreendendo indivíduos, famílias, grupos e amplos contingentes. As migrações internas atravessam os campos e as cidades, as regiões e as nações. Movimentam trabalhadores em busca de terra, trabalho, condições de vida, garantias, direitos. A industrialização e a urbanização expandem‐se de modo contínuo, por fluxos e refluxos, ou surtos. Assim como ocorre a metropolização dos maiores centros urbano‐industriais, também ocorre a abertura e reabertura das fronteiras. Os surtos de atividades agrícolas, pecuárias, extrativas, mineradoras e industriais, ao longo das várias repúblicas, assinalam os mais diversos momentos de populações e negócios, de fatores econômicos ou forças produtivas. As crescentes diversidades sociais estão acompanhadas de crescentes desigualdades sociais. Criam‐se e recriam‐se as condições de mobilidade social horizontal e vertical, simultaneamente às desigualdades e aos antagonismos. Esse é o contexto em que o emprego, desemprego, subemprego e pauperismo se tornam realidade cotidiana para muitos trabalhadores. As reivindicações, protestos e greves expressam algo deste contexto. Também os movimentos sociais, sindicatos e partidos revelam dimensões da complexidade crescente do jogo das forças sociais que se expandem com os desenvolvimentos extensivos e intensivos do capitalismo na cidade e no campo.

      [...] Aos poucos, a história da sociedade parece movimentada por um vasto contingente de operários agrícolas e urbanos, camponeses, empregados e funcionários. São brancos, mulatos, negros, caboclos, índios, japoneses e outros. Conforme a época e o lugar, a questão social mescla aspectos raciais, regionais e culturais, juntamente com os econômicos e políticos. Isto é, o tecido da questão social mescla desigualdades e antagonismos de significação estrutural.  

(IANNI, Octavio. Pensamento social no Brasil. Bauru: Edusc, 2004. (com adaptações).)

Para afirmar que a questão social é atuante em relação a determinados aspectos em “Conforme a época e o lugar, a questão social mescla aspectos raciais, regionais e culturais, juntamente com os econômicos e políticos.” (2º§), o autor

Alternativas
Comentários
  • Alguém entendeu essa questão?

  • "Conforme" é uma das principais conjunções conformativas. Expressa uma idéia de acordo, concordância, conformidade.


ID
1825885
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                           As desigualdades e a questão social

      Há processos estruturais que estão na base das desigualdades e antagonismos que constituem a questão social. Dentre esses processos, alguns podem ser lembrados agora. O desenvolvimento extensivo e intensivo do capitalismo, na cidade e no campo, provoca os mais diversos movimentos de trabalhadores, compreendendo indivíduos, famílias, grupos e amplos contingentes. As migrações internas atravessam os campos e as cidades, as regiões e as nações. Movimentam trabalhadores em busca de terra, trabalho, condições de vida, garantias, direitos. A industrialização e a urbanização expandem‐se de modo contínuo, por fluxos e refluxos, ou surtos. Assim como ocorre a metropolização dos maiores centros urbano‐industriais, também ocorre a abertura e reabertura das fronteiras. Os surtos de atividades agrícolas, pecuárias, extrativas, mineradoras e industriais, ao longo das várias repúblicas, assinalam os mais diversos momentos de populações e negócios, de fatores econômicos ou forças produtivas. As crescentes diversidades sociais estão acompanhadas de crescentes desigualdades sociais. Criam‐se e recriam‐se as condições de mobilidade social horizontal e vertical, simultaneamente às desigualdades e aos antagonismos. Esse é o contexto em que o emprego, desemprego, subemprego e pauperismo se tornam realidade cotidiana para muitos trabalhadores. As reivindicações, protestos e greves expressam algo deste contexto. Também os movimentos sociais, sindicatos e partidos revelam dimensões da complexidade crescente do jogo das forças sociais que se expandem com os desenvolvimentos extensivos e intensivos do capitalismo na cidade e no campo.

      [...] Aos poucos, a história da sociedade parece movimentada por um vasto contingente de operários agrícolas e urbanos, camponeses, empregados e funcionários. São brancos, mulatos, negros, caboclos, índios, japoneses e outros. Conforme a época e o lugar, a questão social mescla aspectos raciais, regionais e culturais, juntamente com os econômicos e políticos. Isto é, o tecido da questão social mescla desigualdades e antagonismos de significação estrutural.  

(IANNI, Octavio. Pensamento social no Brasil. Bauru: Edusc, 2004. (com adaptações).)

No texto ocorre a expressão da opinião do autor sobre o assunto tratado. Tal opinião – tese – pode ser identificada em:

Alternativas

ID
1825891
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O lucro de certa empresa, em reais, é dado pela função f(x) = –5 x2 + 600x + 5.000, onde x é o número de meses de existência da empresa. Sabendo que a empresa fechou após 20 meses de quando teve seu maior lucro, então o lucro que essa empresa obteve no seu último mês de existência foi:

Alternativas
Comentários
  • Calculando o lucro máximo obtido pela empresa:
    f(x) = -5x² + 600x + 5000

    Trata-se de uma parábola com concavidade voltada para baixo (coef. de x² é negativo), indicando possuir valor máximo em seu vértice.
    Abscissa de seu vértice:
    Xv = -b/2a = -600/-10 = 60 meses

    Se a empresa fechou 20 meses após, então seu último mês de existência foi o:
    60º + 20º = 80º mês.

    Logo, fica:
    f(x) = -5x² + 600x + 5000
    f(x) = -5.80² + 600.80 + 5000
    f(x) = -32000 + 48000 + 5000
    f(x) = 21000

    Alternativa D

  • Fazendo-se por meio de derivadas!

    Derivando a equação em função de x (dy/dx) temos:

    y=-5x²+600x+500

    dy/dx=-10x+600

    logo: se y=0

    -10x+600=0 ---- então o ponto de máximo da função será 60, ou seja, no valor de x=60 será o máximo valor de y.

    Então se esse valor máximo é o valor do máximo lucro e a empresa se fechou 20 meses depois. Temos que a empresa se fechou com 80 meses.

    logo: basta substitruir na equação x por 80. 

    f(x) ou Y= - 5 (80)²+600(80)+5000

    f(x) = 21000

  • De acordo com o enunciado, tem-se:
    a) mês que a empresa teve maior lucro:
    xvértice = - 600 / 2*(-5) = 60


    b) último mês: 60 + 20 = 80. Assim, o lucro que ela teve no 80° mês foi de:
    f(80) = - 5 (80)² + 600 * 80 + 5000
    f(80) = 21000

    Resposta D)


  • Meu raciocínio:

    1° Se 20 é o lucro máximo (vértice)

    2º e tanto a raiz quanto o começo da parábola é no x=1 (já que não pode ter mês negativo no caso em questão)

    3° então existirá 20 meses antes e depois do lucro máximo

    4° portanto a empresa teve 40 meses de vida

    5º basta fazer na equação x=40

    Algum erro, peço encarecidamente que me comunique, mas de todo caso, o pensamento deu bom. :D

    Avante, camaradas!!!!


ID
1825897
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois carros disputaram uma corrida. O carro A manteve uma velocidade média de 128 km/h e chegou 0,375 minuto na frente do carro B que manteve uma velocidade média de 120 km/h. O trajeto utilizado pelos corredores mede, em quilômetros:

Alternativas
Comentários
  • Seja Va = 128km/h; Vb = 120km/h;

    (I) Ta = Tb + 0,375/60

    (II)Ta = S/Va e Tb = S/Vb

    substituindo (II) em (I)

    S/Va = S/Vb +0,375/60

    S/128 = S/120 +0,375/60

    16S/1920 = 15S/1920+12/1920

    S = 12km

     

     

  • Quase tudo certo feito pelo colega Vinícius.

     

    Somente errou no sinal da equação (I) que é Ta = Tb - 0,375/60, pois o tempo do carro A é menor 0,375 min em relação ao carro B. Ou poderia ser também: Tb = Ta + 0,375/60.

     

    Então,

    (I) Tb = Ta + 0,375/60

    (II) Tb = S/Vb e Ta = S/Va

     

    substituindo (II) em (I):

    S/Vb = S/Va + 0,375/60

    S/120 = S/128 + 0,375/60

    16S/1920 = 15S/1920 + 12/1920

     

    S = 12km


ID
1825900
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma cidade a razão do número de habitantes do sexo masculino pelo número de habitantes do sexo feminino é 5 para 6. Sabe‐se que a cidade possui 143 mil habitantes. Assim, o número de habitantes do sexo masculino dessa cidade é:

Alternativas
Comentários
  • M/F=5/6

    M+F=143

    resolvendo este sistema trivial, tem-se M=65 .

  • (B) 
    a razão do número de habitantes do sexo masculino pelo número de habitantes do sexo feminino é 5 para 6:

       5
    -----   5+6=11
       6

    143 Mil Habitantes:     143/11= 13

    13x5= 65 Masculino
    13x6= 78 Feminino

  • x/y=5/6
    x+y=143.000
    SUBSTITUINDO OS VALORES DE X na adição:

    x/y=5/6 ->  6x=5y ->  x=5y/6
    x+y= 143.000 ->   5y/6 + y= 143.000  (Tira MMC)
    5y+6y=858.000 ->  11y= 858.000 -> y=858.000/11    y=78.000
    x+78.000=143.000 ->   x=143.000 - 78.000 ->   x=65.000

  • 5 + 6 = 11 

    Regra de Três Simples

    11 ------ 143mil

    5------- X

    X= (143x5)/11

    X=65mil

  • Total = 143000

    Homens = 5

    Mulheres = 6

    5k + 6k = 143000

    11k= 143000

    K= 13000

    5 . 13000 = 65000


ID
1825903
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

João consultou os preços de pacotes de assinatura em duas locadoras de filmes. A locadora A oferecia um plano em que o cliente pagava um valor fixo inicial de R$ 100,00 e após isso a mensalidade de R$ 10,00. A locadora B oferecia o plano em que o cliente pagava apenas a mensalidade de R$ 22,00. João contratou o plano na Locadora A ao analisar que a partir de certo mês esse plano se tornaria mais barato. Esse mês é o:

Alternativas
Comentários
  • (C)

    LOCADORAS:                    Mês:
    A----------B

    22-------110                           1
    44-------120                           2
    66-------130                           3
    88-------140                           4 
    110-----150                            5
    132 ---   160                          6
    154 ----  170                          7
    176 ---   180                          8
    198 ---   190                          9

  • Locadora A = 100 + 10xM

    Locadora B = 22xM

     

    Vamos analisar quando os valores serão iguais, ou seja, igualar as equações:

    100 + 10xM = 22xM

    M = 8,3 mês

     

    Logo, a partir do nono mês o valor será de:

    Locadora A = 100 + 10xM => 100 + 10x9 = 190 reais

    Locadora B = 22xM => 22x9 = 198 reais


ID
1825906
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No plano cartesiano, os pontos (2y – 2x, 1,5 – 3x) e (4y –2, 3y + x) representam o mesmo ponto. Assim, a diferença entre y e x é:

Alternativas
Comentários
  • (2y – 2x, 1,5 – 3x) = (4y –2, 3y + x)

    logo, usando as regras de algebra basica, tem-se
    2y – 2x=4y –2
    1,5 – 3x=3y + x
    resolvendo este sistema trivial de 2 eq e 2 variaveis, acha-se y=2,5 e x=-1,5
    logo, y-x= 2,5 - -1,5 = 4
    Gaba:C

ID
1825909
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma indústria resolveu modernizar suas máquinas e as substituíram por novas. As máquinas antigas conseguiam fabricar 5.500 peças por mês, ligadas 12 horas por dia. As novas máquinas conseguem fabricar 120% das peças fabricadas pelas antigas em mesmo período de tempo. Com as novas tecnologias, além de mais eficientes, as máquinas são mais duradouras, assim elas ficam ligadas 16 horas por dia, uma vez que não sofrem maiores danos. O aumento do número de peças fabricado mensalmente por essa indústria foi de:

Alternativas
Comentários
  • (A)

    5500--------100%
    X     ---------120%

    5500x120/100 = 6.600

    12h-----------6.600
    16h-------------X

    16x6.600/12= 8.800

    ATENÇÂO AQUI: 
    "O aumento do número de peças fabricado mensalmente por essa indústria foi de:"

    8.800-5.500= 3.300

  • 120% de 5500 = 6600

    6600 em 12 horas, ou seja, 550 peças por hora.

    Se em 1 hora a máquina produz 550 peças, então em 16 horas ela irá produzir 8800 peças.

    8800 - 5500 = 3300


ID
1825912
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma dos 23 primeiros termos de uma progressão aritmética de razão 4 é 1.173. Assim, o 20º termo dessa progressão é:

Alternativas
Comentários
  • (A)
    http://brainly.com.br/tarefa/4200156.

  • Pede-se o 20º termo de uma PA, sabendo-se ela ela tem 23 termos e que a razão (r) é igual a "4" e que a soma dos seus 23 termos é igual a 1.173. 

    Bem, veja que a soma dos termos de uma PG é dada da seguinte forma:

    Sn = (a1 + an)*n/2 

    Na fórmula acima, temos que: "Sn" é a soma dos "n" primeiros termos da PA (que, no caso, é igual a 1.173); por sua vez, "a1" é o primeiro termo; por seu turno "an" é o último termo (que, no caso, será o 23º termo); e finalmente, "n" é o número de termos (que, no caso, é de 23 termos).
    Assim, fazendo essas substituições, teremos: 

    1.173 = (a1 + a23)*23/2 ------- multiplicando em cruz, teremos: 

    2*1.173 = (a1 + a23)*23

    2.346 = (a1 + a23)*23 ---- dividindo-se ambos os membros por "23", ficaremos apenas com:

    102 = (a1 + a23) ou apenas: 
    102 = a1 + a23    ----- ou, invertendo-se: 

    a1 + a23 = 102 
    a23 = 102 - a1      . (I) 


    Agora vamos encontrar o valor de "a23" em função de "a1". Veja que isto poderá ser encontrado pela fórmula do termo geral de uma PA, que é dado por:

    an = a1 + (n-1)*r 

    Na fórmula acima, substituiremos "an" por "a23"; substituiremos " n" por "23", pois a PA tem 23 termos; e, finalmente, substituiremos "r" por "4", que é o valor da razão da PA. 
    Assim, fazendo essas substituições, teremos:

    a23 = a1 + (23-1)*4 
    a23 = a1 + (22)*4 
    a23 = a1 + 22*4 
    a23 = a1 + 88  <--- Este é o valor do "a23" em função do primeiro termo "a1". 

    Então vamos na expressão (I), que é esta: 

    a23 = 102 - a1 ---- substituindo-se "a23" por "a1+88", conforme encontramos aí em cima, teremos: 

    a1 + 88 = 102 - a1 ------ passando "-a1" para o 1º membro e passando "88" para o 2º membro, teremos:

    a1 + a1 = 102 - 88
    2a1 = 14
    a1 = 14/2 
    a1 = 7 <--- Este é o valor do primeiro termo. 


    Assim, já temos todas as informações para encontrar qual é o 20º termo, bastando, para isso, utilizar, novamente, a fórmula do termo geral, que é esta:

    an = a1 + (n-1)*r . 

    Como queremos encontrar o valor do 20º termo (a20), então substituiremos "an" por "a20"; por sua vez, substituiremos "a1" por "7" (que é o valor do primeiro termo, conforme acabamos de encontrar aí em cima); por seu turno, substituiremos "n" por "20", pois queremos encontrar o 20º termo; e, finalmente, substituiremos "r" por "4", que é o valor da razão da PA. 
    Assim, fazendo essas substituições, teremos:


    a20 = 7 + (20-1)*4 
    a20 = 7 + (19)*4 
    a20 = 7 + 19*4 
    a20 = 7 + 76
    a20 = 83 <--- Esta é a resposta

  • Dados que a questão nos fornece:

    A23​ = ? N = 23

    R = 4 Sn = 1.173

    Sn= a1 + an x N /2 --------> (2 multiplicando passa dividindo!) 2 x 1.173 = a1 + an x 23

    2346 = a1 + an x 23-------> 102 = a1 + an

    Logo; a1 + a23 = 102

    A1 + a1 + 22 x r = 102 ------> 2a1 + 22 x 4 = 102 ----> 2a1 = 102 - 88 ---> a1 = 7

    Entao.. A20 = a1 + 19 x R ----> a20 = 7 + 19 x 4 = a20 = 83!!

    Bons Estudos e foco sempre !! PMCE 

  • Valeu, Bruno. Rápido e didático. Tirou várias dúvidas...

  • a23 = a1 + 22.4
    a23 = a1 + 88

    Coloquem na Soma dos termos de uma PA

    2346 = (a1 + a23).23
    2346 = (a1 + a1 +88) . 23
    a1 = 7

    Depois substitui novamente no termo geral
    a20 = 7 + 19.4 = 83

  • Acha o termo central primeiro

    que nesse caso é 12 e faz o seguinte

     

    A12x23=1173

    A12=1173/23

    A12= 51

     

    Para achar o A20 :

    A20= A12+8xR 

    A20= 51+8x4

    A20= 51+32

    A20= 83


ID
1825915
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma vasilha em formato de paralelepípedo, cujas dimensões são 10 cm x 8 cm x 5 cm, estava com certo volume ocupado. Ao serem adicionadas cinco esferas com volume igual a 7 cm3 cada, o volume ocupado aumentou em 12,5%. Então a porcentagem do volume ocupado inicialmente em relação ao volume do paralelepípedo era:

Alternativas
Comentários
  • se 35cm³ aumentou o volume em 12,5%, podemos utilizar a equação 35=12,5%*X

    onde X é igual ao volume ocupado antes de adicionar as esferas.

    sendo assim o valor de X = 280 cm³ 

    sendo assim

    volume total 400cm³

    entao

    400 ----------- 100%

    280 ----------- x

    400 X = 28000

    X = 70%

    Letra "d"

  • Vtotal = 5.10*8 = 400cm3

    (I) Vantes = 100%

    Vapós as esferas = 112,5% =>(II) Vantes + 35 = 112,5%

    faz a regra de 3 para equações (I) e (II) e encontra o Vantes

    Vantes = 280cm3

    Vantes/Vtotal = 280/400 = 70%

     


ID
1825918
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em certo jogo Pedro jogou de tal maneira que a cada minuto ele dobrava sua pontuação. Jogando 10 minutos, Pedro conseguiu uma pontuação de 1.536. Assim, a pontuação de Pedro no primeiro minuto foi:

Alternativas
Comentários
  • (A)


    3,6,12,24,48,96,192,384,768,1536.

  • Observe que está recebendo todos os dados para saber que se trata de uma P.G.( progressão geométrica).

    Agora basta saber a fórmula do termo geral da P.G.

    An=A1*q^(n-1)       onde An pode ser o A10 fornecido na questão e q é a razão da P.G que também foi dado sendo igual a 2.

    A10=A1*q^(10-1)

    1536=A1*2^(9)

    A1=1536/512

    A1=3


ID
1825921
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A área de um retângulo é 27 cm2 e seu perímetro 21 cm. A medida da diagonal desse retângulo é:

Alternativas
Comentários
  • (I) b.h = 27

    (II)2b + 2h = 21

    (III)d^2 = b^2 + h^2

    elevando (II) ao quadrado temos:

    (2b + 2h)^2 = 21^2

    (IV)4b^2 + 2.(2b).(2.h) + 4h^2 = 441 

    organizando (IV)

    (V) 4(b^2 + h^2) + 8(b.h) = 441

    Substituindo (I) e (II) em (V)

    4(d^2) + 8.(27) = 441

    d = 7,5cm

     

  • equação 2b+2h= 21 cm

    equação b.h= 27 cm^2

    Logo

    h=27/b

    Substitui na primeira Equação

    2b+2(27/b)= 21

    Relacionando os Termos encontra-se:

    2b^2+54= 21b

    2b^2-21b+54= 0 Equação do 2 Grau

    x'=6 e x''= 4,5

    Substituindo na 2º equação

    6.4,5= 27 cm^2

    ou seja Base ou Altura=6 e a Altura ou Base= 4,5 (a ordem dos fatores não altera o resultado.)

    Usando e Teorema de Pitágoras( Diagonal é a Hipotenusa)

    H^2=6^2+4,5^2

    H= raiz 36+20,25= 56,25

    Tirando a Raiz

    Hipotenusa = 7,5 cm


ID
1825924
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O número de habitantes de uma cidade aumenta 30% ao ano. Sabe‐se que após quatro anos essa cidade tinha 171.366 habitantes. Então, o número de habitantes inicial dessa cidade é:

Alternativas
Comentários

  • inicial=x

    1°ano= x.1,3                   2°ano= x.1.69                    3° ano= x.2.2                       4° ano= x.2.86                  171.366=x.2.86   x=59.920, arredondando da 60000.                              Gaba:E                                    Bons Estudos

ID
1825927
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A diferença entre os logaritmos de dois número, X e Y, na base 2 é 5. Sabendo que a soma de X e Y é 99 e que X > Y, então, na equação log(x–66)T = Y – 1 , T é igual a:

Alternativas
Comentários
  •   x+y=99

    Log2X - Log2Y= 5   Log2(X/Y)= 5   2^5=X/Y   X+Y=99    Logo, X=96 e Y=3          Log(x-66)T = y-1     Log30T=2  30^2=T       T=900              Bons Estudos
  • log2^x - log2^y= 5

    log2^ x/y= 5

    x/y=2^5

    x/y=32

    ´´Sabendo que a soma de X e Y é 99´´

    ou seja;

    x+ y=99

    desenvolvendo--- x= 99-y

    jogando na primeira equação:x/y=32

    99-y/y=32

    99-y= 32y

    99=33y

    y= 3

    logo, x é igual a 99-3=96.

    portanto: log(x–66)T = Y – 1---->>>  log 30^t= 2

    ->> T= 30^2= 900

    espero ter ajudado!


ID
1825930
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

José aplicou uma quantia a juros simples de 5% ao mês, durante oito meses e, após isso, retirou a quantia total e a aplicou a juros simples de 6% ao mês durante três meses. Depois desse período José verificou que o montante total era de R$ 82.600,00. O valor que foi aplicado inicialmente foi:

Alternativas
Comentários
  • J = C.i.t

     

    Utilizando a fómula do juros simples acima, podemos construir um sistema com 3 equações:

     

    J1 = C.0,05.3

    J2 = (J1+C).0,06.3

    82600 = J2+(J1+C)  -> isso é o montante total!   

     

    Agora basta isolar as variáveis e resolver o sistema!

    O capital (C) = 50000

     

    Espero ter ajudado!

  • Utilizando a fómula dos juros simples, podemos construir um sistema com três equações:

    (I) J1 = C.0,05.8 = 0,4C

    (II) J2 = (C+J1).0,06.3 = (C + 0,4C).0,06.3 = 0,252C

    (III) 82600 = C + J1 + J2

     

    Substituindo (I) e (II) em (III), teremos:

    82600 = C + 0,4C + 0,252C

    C = 50000 reais

  • Como ficaria na calculadora 12C


ID
1825933
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

O sangue é vital para o funcionamento do organismo. Para que as trocas gasosas ocorram normalmente, o sangue deve estar tamponado com pH em torno de 7,4. O principal sistema tampão usado para controlar o pH no sangue é o sistema tampão ácido carbônico‐bicarbonato.

              H+ (aq) + HCO– 3(aq)↔ H2CO3(aq) ↔ H2O(l) + CO2(g)

A regulagem do pH do plasma sanguíneo relaciona‐se diretamente ao transporte efetivo de O2 para os tecidos corpóreos. O oxigênio é carregado pela proteína hemoglobina encontrada nas células de glóbulos vermelhos. A hemoglobina (Hb) liga‐se reversivelmente tanto ao H+ quanto ao O2.

                               HbH+ + O2↔ HbO2 + H+

De acordo com as reações apresentadas, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(     ) Durante períodos de esforço vigoroso grandes quantidades de CO2 são produzidas pelo metabolismo, que desloca o equilíbrio para a direita, diminuindo o pH.  

(     ) Quando o sangue atinge os tecidos nos quais a concentração de O2 é baixa, o equilíbrio desloca‐se para a esquerda e O2 é liberado.

(     ) Durante períodos de esforço vigoroso, à medida que O2 é consumido, o equilíbrio desloca‐se para a direita de acordo com o princípio de Le châtelier.

(     ) A remoção de CO2 por exalação desloca o equilíbrio para a direita, consumindo íons H+ .

A sequência está correta em

Alternativas
Comentários

ID
1825936
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Normalmente, a medida de pH de uma solução aquosa pode ser feita com o auxílio de um peagâmetro, que mede a diferença de potencial elétrico existente e possui uma escala já graduada em valores de pH ou de um indicador   ácido‐base, que são substâncias orgânicas de fórmulas complexas e possuidoras de um caráter de ácido fraco ou de base fraca. O pH das soluções NaNO2 0,10 mol/L, Ka = 4,5 x 10–4 e NH4Br 0,25 mol/L, Kb = 1,8 x 10–5 são, respectivamente:

(Dados: log 1,49 = 0,17 e log 1,18 = 0,07.)

Alternativas
Comentários

ID
1825939
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

A habilidade para modelar o comportamento de gases numericamente foi uma importante conquista que ampliou a aplicabilidade em muitas áreas da ciência. A similaridade do comportamento de diferentes gases comumente encontrados no laboratório permitiu a construção de modelos para descrever como os átomos devem se comportar.   Sobre a teoria cinético‐molecular dos gases, analise as seguintes afirmativas a seguir.

I. As partículas em um gás interagem entre si apenas quando as colisões ocorrem.

II. A energia cinética média das partículas em um gás é proporcional à temperatura absoluta do gás e depende da identidade do gás.

III. As partículas em um gás movem‐se em linhas retas, exceto quando elas colidem com outras moléculas ou com as paredes do recipiente. As colisões entre si e com as paredes do recipiente são elásticas, de tal forma que a energia cinética das partículas é conservada.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários
  • O modelo cinético dos gases — baseia-se em 5 hipóteses:

      1.  Um gás consiste em uma coleção de moléculas em movimento aleatório contínuo; 

     2.  As moléculas de um gás são pontos infinitesimalmente pequenos e não ocupam volume; 

     3.  As partículas se movem em linha reta até colidirem; 

     4.  As moléculas não influenciam uma às outras, exceto durante colisões. 

     5.  A energia cinética média das partículas em um gás é proporcional à temperatura absoluta do gás e NÃO depende da identidade do gás. 



    Resp: D


    Fonte:

    https://www.passeidireto.com/arquivo/3007097/g1-6-propriedades-dos-gases/2


ID
1825948
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Na química orgânica é frequente a ocorrência de compostos diferentes apresentando a mesma fórmula molecular, fenômeno conhecido como isomeria. Sobre a isomeria entre os compostos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(     ) O nome 1,2‐dimetilciclopropano designa um conjunto de isômeros, os quais apresentam isomeria geométrica e óptica.  

(     ) No ácido láctico (ácido 2‐hidróxi‐propanóico), o carbono de número 2 é assimétrico e o composto apresenta isomeria óptica.

(     ) O composto 1,2‐dicloroeteno não apresenta isomeria geométrica ou cis‐trans.

(     ) O 3‐metil‐1‐propanol é isômero do 1‐butanol.

A sequência está correta em


Alternativas
Comentários
  • Qual a justificativa para a quarta opção ser falsa?

  • (     ) O 3‐metil‐1‐propanol é isômero do 1‐butanol. TEM ISOMERIA PLANA DE CADEIA.

    DEVE SER CONSIDERADA CERTA


ID
1825951
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

A ferrugem é um processo de corrosão conhecido que implica impacto econômico significativo. Estima‐se que até 20% do ferro produzido anualmente nos Estados Unidos é usado para repor objetos de ferro descartados por causa de danos de ferrugem. Sendo:

                           Fe2+(aq) + 2e–  → Fe(s)   E0 red = –0,44V.

                           Zn2+(aq) + 2e–  → Zn(s)   E0 red = –0,76V.

                      O2(g) + 4H+ (aq) + 4e– → 2H2O(l)   E0 red = 1,23V.

Acerca do exposto anteriormente, analise as afirmativas a seguir.

I. A redução de O2 necessita de H+ , de forma que o aumento da concentração de H+ torna‐se a redução de O2 menos favorável.

II. O Fe2+ formado no anodo é eventualmente mais oxidado a Fe+3, que forma o óxido de ferro III hidratado.

III.O Fe2+ é mais facilmente reduzido que Zn2+.

Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)


Alternativas
Comentários
  • Gab E


ID
1825963
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Considere que num certo ano foram registrados em média no mundo três nascimentos a cada segundo e 102 mortes a cada minuto. A ordem de grandeza que representa o crescimento da população mundial no ano em questão é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Encontrei como resposta 10^7

    Alguém poderia explicar como chegar em 10^8 ?

     

    Obrigado!

  • Eu tb, Antônio.

    Não entendi essa resposta.

  • Indiquem pra comentario quem não conseguiu achar a resposta !

  • 1,3*(60*60*24*365)

    1,3*10ˆ8

     

    ˆˆ

  • Pq a resposta não seria 10 ^7 ?

    Qual a resolução da questão?

  • Nascimentos: 3*60seg*60min*24hs*365dias = 94.608.000

    Mortes: 102*60min*24hs*365 = 53.611.200

    Crescimento = nascimento - mortes = 40.996.800 ou 4,0996800.10^7

    Existe uma regra na fórmula de ordens de grandeza, que diz o seguinte:

    Caso o número, após colocado em notação científica seja maior que 3,16 o expoente deve deve ser acrescido de 1.

    Caso o número seja menor que 3,16 a potência deve se manter.

    Como no nosso caso, o número foi superior a 3,16 a ordem de grandeza é 10^8.

     

     

  • Bom pelo visto o examinador considerou a media geometrica entre 1 e 10 que é 3,16. Logo todo número igual ou maior que 3,16 deve ser somado 1 a potencia. Tendo assim como resultado o 10^8. Se caso contrario fosse considerada a média aritimetica entre 1 e 10 (5,5) a potencia seria 10^7. A depender da escolha tem-se duas possibilidades. 

  • Todo mundo chegou no 3,7 x 10⁷, né?

    Agora, é o seguinte:

    ORDEM DE GRANDEZA:

    Caso 1: Se o 3,7 for maior ou igual a raiz de 10, então será 10⁸

    Caso 2: Se o 3,7 for menor que a raiz de 10, então será 10⁷.

    Espero ter ajudado.

  • Nascimentos por minuto = 3 . 60 = 180

    Mortes por minuto = 102

    Crescimento populacional por minuto = 180 - 102 = 78 pessoas / min

    Por hora = 78 . 60 = 4680 pessoas / h

    Por dia = 4680 . 24 = 112320 pessoas / dia

    Por ano = 112320 . 365 = 40996800 pessoas / ano

    Em notação científica 4,09 x 10^7.

    Nesse momento é importante se lembrar que se a mantissa(ou coeficiente) for maior do que √10, a ordem de grandeza será a do próximo expoente.

    Temos que 4,09 > √10 (aprox. 3,16).

    Assim, para encontrar a ordem de grandeza teremos que somar 1 ao expoente da base.

    Gabarito: e) 10^8


ID
1825969
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um automóvel, mantendo constante sua velocidade escalar, percorreu uma distância de 27 km num intervalo de 15 minutos. Qual é a medida do raio das rodas desse automóvel que executaram nesse percurso 3.000/π rpm?

Alternativas
Comentários
  • Eu não sei se é a forma correta, mas encontrei 30 cm:

    Usando regra de três encontrei a velocidade do automóvel, que é de 30m/s ou 1800m/min


    1800 dividido por 3000/(pi) resulta no perímetro da roda = 1800(pi)/3000


    Agora basta igualar a fórmula do perímetro com este valor:

    2(pi)r = 1800(pi)/3000

    (simplificando)

    2r = 18/30

    r = 18/60

    r = 0,3m ou 30cm



    Espero ter ajudado!

  • Eu fiz de outra forma: 

    N = número de rotações.

    1. Se são 3000/(pi) rotações a cada 1 minuto, então são 45 000/ (pi) rotações no total. (N = 45000/ (pi))

    2. Sendo assim,  N rotações * 2(pi)R = trecho percorrido (27000 m)
                                     45000/(pi) * 2(pi)R = 27000
                                      R = 0,3 m

    Abraços!

  • dados==>

    deslocamento = 27.000 metros em 900 segundos

    v = s/t ==> 27000/900 = 30

    frequência= 3000rpm dividido por 60 = 50 Hz

    resolução==>

    2 pi x frequência = velocidade / raio

    2 pi x 50 = 30 / raio

    100 pi x R = 30

    R = 30/100pi

    R = 3/10 ou 0,3 metros ou ==> 30 cm (gabarito)

     

     

     

  • V = DISTÂNCIA/TEMPO --->V = W · R ---->  27·10^5 cm / 15 min = 6000 rmp · R  ------> R = 30cm 

  • Achei uma maneira mais facil,

    Seguindo a logica: Se ele percorreu 27km, logo 27x1000=27.000 metros.

    Nesse intervalo de 15 min, logo 15x60=900 segundos

    Por fim, basta aplicar

    V=S/T-> V=27.000/900-> V=270/9-> V=30m/s

    Achada a velocidade, vamos para a frequencia.

    Se a frequencia é dada por F=3000/Pi rpm, basta fazer:

    F=3000/60/Pi-> F=50/Pi hz.
    Entao, aplique-a na formula V=W x R:

    V=2PiF x R-> 30=2Pi50/Pi x R-> 30=2x50 x R-> R=30/100-> R=3/10-> R=0,3 m-> R=30cm !!
    Espero ter ajudado a quem tem dificuldade kkkkkkkkkk <3

  • dados:

    d = 27 km = 27000 m

    t = 15 min = 15 x 60 = 900 s

    f = 3000/pi RPM = 3000/pi/60 = 50/pi Hz

    logo,

    v = d/t = 27000/900 = 30 m/s

    assim,

    v = 2 x pi x r x f

    30 = 2 x pi x r x 50/ pi (cancela pi com pi) ( corta 0 com 0)

    3 = 10 r

    r = 0,3 m

    portanto

    r = 30 cm

    p/ + dicas: @hanry.fisica


ID
1825972
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um observador em repouso percebe a frequência de um som emitido por uma fonte em movimento 25% maior em relação à frequência emitida quando a fonte se encontra em repouso. Sendo assim a razão entre a velocidade da fonte e a velocidade do som no local é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Basta aplicar a fórmula do Efeito Doppler : Frequência Observador = Frequência Fonte
                                                                   Vel.som + Vel. obs.          Vel.som + Vel. fonte

  • Caso da fonte em movimento!

     

    A frequência aparente neste caso é dada por:

    f = f0.[v/(v - vs)]; onde: f é a frequência aparente do som; f0 é a frequência da fonte estacionária; v é a velocidade do som; vs é a componente da velocidade da fonte na direção do observador (vs é negativo se a fonte se mover para perto do observador), logo:

     

    1,25f0 = f0.[v/(v - vs)] (corta f0 e passa (v-vs) para o outro lado)

    1,25v - 1,25vs = v

    0,25v = 1,25vs

    vs/v = 0,20

     


ID
1825975
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um cubo de madeira de aresta 10 cm e cuja densidade é 0,6 g/cm3 ao ser colocado em um líquido cuja densidade é 0,8 g/cm3 flutua apresentando parte de seu volume fora do líquido. O volume de líquido deslocado por esse corpo é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Volume do cubo = 1000cm³


    Volume submerso = densidade do corpo/densidade do líquido

    Vsub = 0,6/0,8

    Vsub = 0,75 ou 75%

    Logo, o volume deslocado será 750cm³.


    Espero ter ajudado!

  • Dc = Mc/Vc (Dc = densidade do cubo; Mc = massa do cubo; Vc = volume do cubo)

    0,6 = Mc/1000

    Mc = 600 g

    e;

     

    Dl = Mc/Vld (Dl = densidade do líquido; Mc = massa do cubo; Vld = volume do líquido descolado)

    0,8 = 600/Vld

    Vld = 750 cm³

  • P=Empuxo..

  • dc = densidade cubo

    vc = volume do cubo

    dl = densidade do liquido

    vl = volume do liquido

    ______________________________

    dc . vc . g = dl . vl . g

    dc. vc = dl . vl

    0,6 . 1000 = 0,8 . vl

    vl = 750 cm³


ID
1825978
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Para se deslocar os 40 cm que separam dois nós consecutivos uma onda mecânica gasta 0,02 s. Sobre essa onda é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • nó (N); comprimento (c); velocidade (v); frequencia (f); deslocamento (s); tempo (t).

    N = c/2    ==>    c = 0,4*2    ==>   c = 0,8m

    v = s/t     ==>    v = 0,4/0,02    ==>   v = 20 m/s

    f = v/c   ==>   f = 20/0,8    ==>    f = 25 Hz

  • Complementando...

    λ = v/f ==> λ = 20/25 ==> λ = 0,8 m (comprimento de onda)

    T = 1/f ==> T = 1/25 ==> T = 0,04 s (período da onda)

     

  • dados:

    d = 40 cm = 0,4 m

    t = 0,02 s

    logo,

    v = d/t = 0,4/ 0,02 = 40/2

    v = 20 m/s

    lembrando,

    v = λ.f ==> f = v/λ = 20/2x0.4

    f = 25 hz

    P/ + dicas: @hanry.fisica


ID
1825981
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Ao sofrer uma transformação, um gás ideal recebeu 25 calorias de uma fonte de calor e apresentou uma redução de 45J em sua energia interna. Considerando 1 cal = 4,2J, então nessa transformação o gás:

Alternativas
Comentários
  • Qt energia = 25 cal * 4,2  = 105 Joules

    Qt. energia = Trabalho + Variação Energia interna

    Logo, 105 = Trabalho + (-45)

              Trabalho = 150 J
    Como o trabalho é positivo, o gás se expandiu. Interpretei desta maneira a questão.

     

  • Só complementando:

    - Se o gás se expande, ΔV > 0. Assim, teremos T > 0 e dizemos que o gás realiza trabalho;
    - Se o gás se contrai, ΔV < 0. Assim, teremos T < 0 e dizemos que o trabalho foi realizado sobre o gás (recebeu);
    - Se o volume do gás não varia (transformação isovolumétrica), ΔV = 0. Assim, teremos T = 0.

     

    Fonte:

    http://educacao.globo.com/fisica/assunto/termica/termodinamica.html

  • Pela primeira lei da Termodinâmica:

    delta U = Q − W

     

    Nesta expressão, W representa a quantidade de energia associada ao trabalho do sistema sobre a vizinhança e, por isso:

    • W > 0 quando o sistema se expande e perde energia para a vizinhança;

    • W < 0 quando o sistema se contrai e recebe energia da vizinhança.

     

    Além disso, Q representa a quantidade de energia associada ao calor da vizinhança para o sistema e, por isso:

    • Q > 0 quando a energia passa da vizinhança para o sistema;

    • Q < 0 quando a energia passa do sistema para a vizinhança.

     

    Logo:

    delta U = Q − W

    -45 = 105 - W

    W = + 150 J (positivo, o sistema se expande)

    .

  • Como que o gás irá realizar um trabalho maior que a energia recebida pela fonte ?????

ID
1825987
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O período de revolução de um planeta A em torno de uma estrela é oito vezes maior que o período de revolução de um planeta B em torno da mesma estrela. Se o raio médio da órbita do planeta A é 3,6 . 1011 m então o raio médio da órbita do planeta B é:

Alternativas
Comentários
  • T^2=KR^3   > Ta^2/Tb^2=Ra^3/Rb^3    >>> Rb=Ra/4    >>>> Rb=9.10^10

    É so usar a 3º lei de kepler
  • dados:

    Ta=8.Tb

    Ra=3,6x10^11

    3° lei de kepler: T^2/R^3=K logo,

    Ta^2/Ra^3 = Tb^2/Rb^3

    (Ta/Tb)^2 = (Ra/Rb)^3 substituindo Ta = 8.Tb

    (8.Tb/Tb)^2 = (Ra/Rb)^3 (corta Tb e eleva o 8 ao quadrado)

    64 = (Ra/Rb)^3 (coloca raiz cubica de ambos os lados)

    4 = Ra/Rb ==> Rb = Ra/4

    Rb= 3,6x10^11 / 4

    Rb = 9x10^10

    P/ + dicas: @hanry.fisica


ID
1825990
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Uma esfera de 200 g se desloca com velocidade de 6 m/s sobre uma superfície horizontal de atrito desprezível de encontro a uma esfera que se apresenta inicialmente em repouso. Após a colisão entre as esferas elas passam a se mover juntas com velocidade de 4 m/s. A massa da esfera que se encontrava em repouso é igual a:

Alternativas
Comentários
  • O momento linear anterior ao encontro deve ser igual ao momento linear final:

    Q = m.v

    m1.v + m2.v = (m1 + m2).vf


    200 . 6 + m2 . 0 = (200 + m2) . 4

    m2 = 100g


  • F=m*a
    F=1.2N

    Quando as duas tão juntas temos:

    1.2N=(200+m2)*4

    1.2N=800+4m2

    400=4m2

    m2=100g

  • Qi = Qf

    ma . va + mb . vb = (ma + mb) . vconj

    200 . 6 + mb . 0  = (200 . mb) . 4

    1200 + 0 = 800 + 4mb

    1200 - 800 = 4mb

    400 = 4mb

    mb = 400 / 4

    mb = 100

  • 0,2.6 + m.0 = (0,2 + m).4

    1,2 = 0,8 + 4m

    4m = 0,4

    m = 0,1 kg = 100 g

    GABARITO: LETRA A

    Me acompanhe no YouTube, onde tenho diversas resoluções de questões ↙

    https://www.youtube.com/c/ConcurseirodeElite


ID
1825993
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

A tração no cabo que sustenta um elevador vazio ao subir com aceleração de 2 m/s2 equivale a 1,8 . 104 N num local em que a aceleração da gravidade é 10 m/s2 . A massa desse elevador equivale a:

Alternativas
Comentários
  •  

    FORÇA RESULTANTE = TRAÇÃO - PESO

    Fr =  T - P

    m .a = T - m . g

    m . 2 = 18000 - m . 10

    10m + 2m = 18000

    12m=18000

    m=1500 

  • m ?

    a = 2 m/s²

    T = 1,8 . 10^4 = 18000 N

    g = 10 m/s²


    Fr = T - P

    m.a = T - m.g

    m.2 = 18000 - m.10

    2m = 18000 - 10m

    2m + 10m = 18000

    12m = 18000

    m = 18000/12

    m = 1500 Kg

    Gabarito: C


ID
1825996
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um corpo cuja massa é 250 g é constituído por uma substância cujo calor específico é 0,4 cal/g°C. Considere que esse corpo ao receber 800 cal teve sua temperatura aumentada em 20%. Assim a temperatura atingida por esse corpo no final do aquecimento foi de:

Alternativas
Comentários

  • Q = m.c.(Tf-Ti)


    Vamos considerar que a Temperatura final (Tf) seja igual a Ti + 20%

    800 = 250 . 0,4.(Ti . 1,2 - Ti)

    800 = 100.(1,2Ti - Ti)

    800 = 20Ti

    Ti = 40ºC


    40 . 1,2 = 48ºC


    Espero ter ajudado!


ID
1826008
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

“Uma mulher daltônica, cuja irmã apresenta visão normal e irmão daltônico, casa‐se com homem de genótipo desconhecido e desse relacionamento gera filha normal e filho daltônico.” Através desses dados, pode‐se afirmar que os pais dessa mulher apresentam qual genótipo descrito a seguir?

Alternativas
Comentários
  • a doença daltonismo é recessiva sendo xdxd para mulher contaminada. Como essa mulher teve um filho normal, automaticamente o pai deve ter em seu alelo um gene DOMINANTE da doença, para que essa doença não se mostre. Já o filho recebeu um gene recessivo da mãe e um y do pai, já que a doença é ligada ao sexo, o homem só necessita de um alelo no cromosso x para q a doença se manifeste xdy .


ID
1826011
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

“Um homem com sangue O+ é casado com mulher do tipo sanguíneo AB . Dessa união tiveram uma criança.” Qual das alternativas a seguir indica os tipos sanguíneos que essa criança poderia herdar desse casal?

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode me explicar o por que da resposta?????

  • Sangue O = ii ( totalmente recessivo)

    Sangue AB = IAIB ( Codominancia)

    Como o AB domina sobre o O, o cruzamento só poderá resultar em A ou B, me acompanhe:

    ii x IAIB= IAi ( Sangue A) ou IBi ( Sangue B)

    O fator RH, pode ter ou não, logo:

    A+,B+/A- B-.

  • Homem= ii

    Mulher= Ia Ib

    Faz quadro de punnett:

    vai dar 50% A

    e 50% B


ID
1826014
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

O coração tem quatro câmaras cardíacas, duas superiores, os átrios, e duas inferiores, os ventrículos. Cada átrio comunica‐se com o ventrículo abaixo dele por meio de orifícios conhecidos por valvas. O átrio cardíaco direito comunica‐se com o ventrículo direito pela valva atrioventricular direita, ou também conhecida por valva

Alternativas
Comentários
  • e) tricúspide.




     O átrio cardíaco direito comunica‐se com o ventrículo direito por meio de orifício guarnecido pela valva atrioventricular direita, ou valva tricúspide. 



    O átrio esquerdo comunica‐se com o ventrículo esquerdo por meio de orifício guarnecido pela valva atrioventricular esquerda, ou valva bicúspide, ou valva mitral



    A função das duas valvas é garantir a circulação do sangue em um único sentido, sempre de átrio para o ventrículo.

  • Só gravar que são três cuspes.


ID
1826017
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Como visto em todos os vertebrados, o sistema circulatório humano é do tipo fechado. O sangue circula continuamente dentro de vasos sanguíneos, e executa o seguinte trajeto:

Alternativas

ID
1826020
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

A uretra é um tubo que comunica a bexiga urinária ao meio externo. No sexo masculino, costuma‐se distinguir três regiões, a uretra prostática, membranosa e a esponjosa. Analise as afirmativas a seguir que descrevem algumas características desses três tipos.

I. Porção inicial da uretra masculina, onde desembocam os ductos ejaculatórios, que trazem o líquido seminal.

II. É envolvida por um anel de musculatura estriada, o diafragma urogenital, que exerce o controle voluntário da micção.

III. É a porção terminal da uretra masculina.

IV. Uretra onde desembocam os ductos das glândulas bulbouretrais.

São características da uretra esponjosa apenas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • letra e

    A uretra masculina está localizada desde o orifício uretral interno na extremidade da bexiga até a extremidade externa do pênis. Possui cerca de 20 centímetros de comprimento e ao longo de sua extensão, é dividida em três porções: a porção prostática, a porção membranosa e a porção esponjosa.

    fonte: https://querobolsa.com.br/enem/biologia/uretra


ID
1826023
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

As mudanças fisiológicas que ocorrem na puberdade são controladas por dois hormônios produzidos pela parte anterior da glândula hipófise, o FSH e o LH. No homem o LH estimula a produção e secreção da testosterona, enquanto que na mulher ele é responsável

Alternativas
Comentários
  • c) pelo rompimento do folículo maduro e pela liberação do óvulo.

     

    Todo o processo reprodutivo depende totalmente de hormônios sexuais para acontecer. O amadurecimento dos folículos ovarianos e a liberação do ovócito secundário, estão relacionados com os hormônios FSH (hormônio folículo-estimulante) e LH (hormônio luteinizante), que começam a agir durante a puberdade, marcando o início da vida fértil da mulher.


ID
1826026
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Considere os dados a seguir:

região encefálica muito importante na homeostase corporal;

responsável por controlar a temperatura corporal, o apetite e o equilíbrio hídrico no corpo; e,

principal centro da expressão emocional e do comportamento sexual.

As características citadas anteriormente descrevem qual estrutura da região encefálica?

Alternativas
Comentários
  • c) Hipotálamo.



    O Hipotálamo é uma estrutura do tamanho aproximado de um grão de ervilha, localizado sob o tálamo. Apesar de relativamente pequeno, ele é uma região encefálica importante na homeostase corporal, isto é, no ajuste do organismo às variações externas. Por exemplo, é o hipotálamo que controla a temperatura corporal, o apetite e o equilíbrio hídrico no corpo, além de ser o principal centro da expressão emocional (por provocar alterações no estado fisiológico do corpo) e do comportamento sexual. O hipotálamo faz também a integração entre os sistemas nervoso e endócrino, atuando na ativação de diversas glândulas produtoras de hormônios.





    FONTE: AMABIS, Jose Mariano; MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia 2 - Biologia Dos Organismos. São Paulo: Moderna, 2004. Páginas 547 e 548.

  • Hipotálamo

    fome, sede, produção de ADH, temperatura, líbido, ocitocina, emoção etc.


ID
1826029
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Na espécie humana são realizadas dois tipos de digestões, a mecânica e a química. A mecânica é realizada pelos dentes, língua e pelas contrações da musculatura lisa presente na parede do trato gastrointestinal. Já a digestão química é realizada por enzimas secretadas por células glandulares, presentes no revestimento interno de certas regiões do trato gastrointestinais, e por glândulas exócrinas anexas como as glândulas salivares e o(a)

Alternativas
Comentários
  • Só o pâncreas é uma glandula (entre as opções).

  • E o fígado?

  • pq nao o fígado?

  • Bile não faz papel enzima ela emulsiona a gordura para facilitar atuação suco pancreático , por isso a resposta correta e pâncreas

  • GABA-B

    --->O fígado libera a bile que tem a função de emulsionar as gorduras, porém ela não possui enzimas.

  • GABA-B

    --->O fígado libera a bile que tem a função de emulsionar as gorduras, porém ela não possui enzimas.


ID
1826032
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

Sobre os ecossistemas aquáticos, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

(     ) O plâncton corresponde ao conjunto de organismos que vivem em suspensão na coluna de água.

(     ) A imensa maioria dos seres planctônicos é microscópica e não apresenta locomoção ativa.

(     ) Os bentos, no caso a maioria dos peixes, são animais que se deslocam ativamente na coluna de água.

(     ) Os néctons, como, por exemplo, a estrela‐do‐mar, são animais que vivem em contato com o substrato.

(     ) Existem organismos bentônicos que são fixos como, por exemplo, os corais e as algas macroscópicas.   

Alternativas
Comentários
  • Seres planctônicos: não possuem órgãos de locomoção ou os têm rudimentares, sendo arrastados pela correnteza.

    Dividem-se em fitoplâncton e zooplâncton.

    -> Zooplâncton: Organismos heterótrofos: microcrustáceos; pequenos anelídeos; larvas de esponjas, celenterados, insetos, crustáceos, moluscos, equinodermos e urocordados; alevinos (larvas de peixes); protistas (protozoários).

    -> Fitoplâncton: Organismos autótrofos clorofilados: algas clorófitas; moneras (algas cianofíceas); protistas (dinoflagelados, diatomáceas, euglenófitas). Os organismos do fitoplâncton desempenham importante papel, como produtores, nas cadeias alimentares; bem como no processo de renovação do ar atmosférico.

     

    Seres bentônicos: vivem apenas no fundo do mar, sendo fixos ou móveis. São os equinodermos (estrelas-do-mar), os espongiários, celenterados (corais e anêmonas), crustáceos (cracas), moluscos (ostras) etc.

     

    Seres nectônicos: possuem órgãos eficientes de locomoção, deslocando-se voluntariamente nas águas. São os peixes, cetáceos, moluscos (polvo, lula), crustáceos (camarão), répteis (tartaruga) etc.


ID
1826035
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-PA
Ano
2016
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

“São os fósseis mais antigos do gênero Homo, sendo o mesmo gênero do ser humano atual. Eram capazes de produzir ferramentas de pedra lascada, onde retiravam pedaços de carne de animais mortos por outros animais. Seus dentes, menores que dos australopitecíneos, evidenciavam que se alimentavam mais de carne do que frutas e verduras, e seu cérebro era mais desenvolvido que dos australopitecíneos.” Essas características descritas são de qual espécie de hominídeo?

Alternativas
Comentários
  • Na história evolutiva da nossa espécie, o primeiro representante do gênero Homo é atribuído à espécie Homo habilis (homem habilidoso), surgido há cerca de 2,5 milhões de anos. Letra B.