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Prova UFRGS - 2016 - UFRGS - Administrador

ID
2698123
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Conforme a Constituição Federal, são poderes da União,

Alternativas
Comentários

  • **Art. 2º São Poderes da União, independentes e harmônicos entre si,
    o Legislativo, o Executivo e o Judiciário

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre os Poderes da União.

    Análise das alternativas:

    Alternativa A - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 2º.

    Alternativa B - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 2º.

    Alternativa C - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 2º.

    Alternativa D - Correta! Art. 2º, CRFB/88: "São Poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário".

    Alternativa E - Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 2º.

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D.

ID
2698126
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Conforme a Constituição Federal, considere as afirmações abaixo.


I - Todos são iguais perante a União, cabendo à lei estabelecer critérios harmônicos de distinção entre os brasileiros natos e os estrangeiros relativamente à inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à segurança e à propriedade imaterial.

II - São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma da Constituição.

III- A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, moralidade e eficiência, sendo admitida - apenas em casos excepcionais e justificados pela autoridade administrativa - a modulação da pessoalidade e a reserva quanto à divulgação de atos que possam afetar a segurança nacional.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Disreitos Sociais, presentes entre os Artigos 6º e 11º da CF88 - Gab. B

  • GABARITO: B

     

    I. INCORRETA.

    Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

     

    II. CORRETA.

    Art. 6º São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição.

     

    EDU MORA LÁ

    SAÚ TRABALHA ALÍ

    ASSIS PRO SEG PRESO no TRANSPORTE

     

    EDU – EDUCAÇÃO

    MORA – MORADIA

    LÁ – LAZER

    SAÚ – SAÚDE

    TRABALHA – TRABALHO

    ALÍ – ALIMENTAÇÃO

    ASSIS – ASSISTÊNCIA AOS DESAMPARADOS

    PRO – PROTEÇÃO À MATERNIDADE E À INFÂNCIA

    SEG – SEGURANÇA

    PRESO – PREVIDÊNCIA SOCIAL

    TRANSPORTE - TRANSPORTE

     

    III. INCORRETA.

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

     

    Legalidade

    Impessoalidade

    Moralidade

    Publicidade

    Eficiência

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca de temas diversos disciplinados pela CRFB/88.

    Análise das assertivas:

    Assertiva I - Incorreta. Art. 12, § 2º, da CRFB/88: "A lei não poderá estabelecer distinção entre brasileiros natos e naturalizados, salvo nos casos previstos nesta Constituição".

    Assertiva II - Correta! Art. 6º da CRFB/88: "São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma desta Constituição".  

    Assertiva III - Incorreta. Não há tal previsão na Constituição. Art. 37 da CRFB/88: "A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: (...)".

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B (apenas II).

ID
2698129
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Conforme a Lei Federal n° 8.112/1990, considere as afirmações abaixo.


I - O nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo é requisito básico para a investidura em cargo público.

II - A investidura em cargo público ocorrerá com a nomeação.

III- A posse é forma de provimento de cargo público.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Nos termos da Lei Federal nº 8.112/90, tem-se:

    ERRADO II - A investidura em cargo público ocorrerá com a nomeação. / Art 7º A investidura em cargo público ocorrerá com a posse.

    ERRADO III- A posse é forma de provimento de cargo público. / Art. 8º São formas de provimento de cargo público: I - nomeação; II - promoção; V - readaptação; VI - reversão; VII - aproveitamento; VIII - reintegração; IX - recondução.

    Gabarito: A

  • Vamos ao exame de cada afirmativa:

    I- Certo:

    De fato, o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo é requisito básico para a investidura em cargo público, como se vê do teor do art. 5º, IV, da Lei 8.112/90:

    "Art. 5o  São requisitos básicos para investidura em cargo público:

    (...)

    IV - o nível de escolaridade exigido para o exercício do cargo;"

    II- Errado:

    Na verdade, a investidura se dá com a posse, e não com a nomeação, a teor do art. 7º da Lei 8.112/90, in verbis:

    "Art. 7o  A investidura em cargo público ocorrerá com a posse."

    III- Errado:

    As formas de provimento em cargo público encontram-se arroladas no art. 8º da Lei 8.112/90, que abaixo transcrevo:

    "Art. 8o  São formas de provimento de cargo público:

    I - nomeação;

    II - promoção;

    III - (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    IV - (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    V - readaptação;

    VI - reversão;

    VII - aproveitamento;

    VIII - reintegração;

    IX - recondução."

    Como daí se vê, a posse não é uma das formas de provimento, mas sim o "ato formal pelo qual o servidor aceita a sua nomeação e assume os direitos e deveres do cargo."

    Logo, apenas a assertiva I está correta.


    Gabarito do professor: A

    Referências Bibliográficas:

    OLIVEIRA, Rafael Carvalho Rezende. Curso de Direito Administrativo. 5ª ed. São Paulo: Método, 2017, p. 698.

ID
2698132
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Conforme a Lei Federal n° 8.112/1990, ao servidor NÃO é proibido

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

     

     Art. 116.  São deveres do servidor:

    (...)

    XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder.

     

    -------------------------------------------------------

     

    Art. 117.  Ao servidor é proibido:                      

    I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;

    II - retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição;

    III - recusar fé a documentos públicos;

    IV - opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço;

    V - promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição;

    VI - cometer a pessoa estranha à repartição, fora dos casos previstos em lei, o desempenho de atribuição que seja de sua responsabilidade ou de seu subordinado;

    VII - coagir ou aliciar subordinados no sentido de filiarem-se a associação profissional ou sindical, ou a partido político;

    VIII - manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil;

    IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;

    X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;

    XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;

    XII - receber propina, comissão, presente ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições;

    XIII - aceitar comissão, emprego ou pensão de estado estrangeiro;

    XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas;

    XV - proceder de forma desidiosa;

    XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;

    XVII - cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias;

    XVIII - exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho;

    XIX - recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando solicitado.

  • Um plus que se acresce, essas proibições, caso não sejam respeitadas, cabe a penalidade de advertência. Sendo reiteiradas, será aplicada a pena de suspensão.

  • Só um adendo ao excelente comentário do colega André Marcel:

    A pena aplicável no caso da letra D - cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias - é a SUSPENSÃO.

    MACETE:

    Cometer a SERVIDOR - SUSPENSÃO

    Cometer a pessoa ESTRANHA - ADVERTÊNCIA

  • Esse tipo de questão dá uma bugada na minha cabeça!

  • As proibições impostas aos servidores públicos federais encontram-se previstas no art.

    " Art. 117.  Ao servidor é proibido:

    I - ausentar-se do serviço durante o expediente, sem prévia autorização do chefe imediato;

    II - retirar, sem prévia anuência da autoridade competente, qualquer documento ou objeto da repartição;

    III - recusar fé a documentos públicos;

    IV - opor resistência injustificada ao andamento de documento e processo ou execução de serviço;

    V - promover manifestação de apreço ou desapreço no recinto da repartição;

    VI - cometer a pessoa estranha à repartição, fora dos casos previstos em lei, o desempenho de atribuição que seja de sua responsabilidade ou de seu subordinado;

    VII - coagir ou aliciar subordinados no sentido de filiarem-se a associação profissional ou sindical, ou a partido político;

    VIII - manter sob sua chefia imediata, em cargo ou função de confiança, cônjuge, companheiro ou parente até o segundo grau civil;

    IX - valer-se do cargo para lograr proveito pessoal ou de outrem, em detrimento da dignidade da função pública;

    X - participar de gerência ou administração de sociedade privada, personificada ou não personificada, exercer o comércio, exceto na qualidade de acionista, cotista ou comanditário;

    XI - atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas, salvo quando se tratar de benefícios previdenciários ou assistenciais de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro;

    XII - receber propina, comissão, presente ou vantagem de qualquer espécie, em razão de suas atribuições;

    XIII - aceitar comissão, emprego ou pensão de estado estrangeiro;

    XIV - praticar usura sob qualquer de suas formas;

    XV - proceder de forma desidiosa;

    XVI - utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares;

    XVII - cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias;

    XVIII - exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho;

    XIX - recusar-se a atualizar seus dados cadastrais quando solicitado."

    Como daí se depreende, as opções A, B, D e E correspondem, com fidelidade, aos incisos I, IV, XVII e XIX, acima destacados em negrito.

    A letra C, por seu turno, não constitui proibição, mas sim um dever administrativo imposto aos servidores públicos, a teor do art. 116, XII, da Lei 8.112/90, que abaixo colaciono:

    "Art. 116.  São deveres do servidor:

    (...)

    XII - representar contra ilegalidade, omissão ou abuso de poder."

    Logo, aí reside a alternativa a ser assinalada como resposta da questão.


    Gabarito do professor: C

ID
2698135
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Conforme a Lei Federal n° 9.784/1999, considere as afirmações abaixo.


I - Órgão é a unidade de atuação integrante da estrutura da Administração direta e da estrutura da Administração indireta.

II - Entidade é a unidade de atuação dotada de personalidade jurídica.

III- Autoridade é o servidor ou o agente público dotado de poder de decisão.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Correta, E

    Lei Federal n° 9.784/1999 - Art. 1º


    § 2º Para os fins desta Lei, consideram-se:


    I - órgão - a unidade de atuação integrante da estrutura da Administração direta e da estrutura da Administração indireta;

    II - entidade - a unidade de atuação dotada de personalidade jurídica;

    III - autoridade - o servidor ou agente público dotado de poder de decisão.

  • Gab.: E

    I, II e III.

  • § 2º Para os fins desta Lei, consideram-se:


    I - órgão - a unidade de atuação integrante da estrutura da Administração direta e da estrutura da Administração indireta;

    II - entidade - a unidade de atuação dotada de personalidade jurídica;

    III - autoridade - o servidor ou agente público dotado de poder de decisão.

  • Questão elenca 03 (três) itens para que seja feito o exame de sua veracidade, à luz da Lei n.º 9.784/99 (Processo Administrativo Federal). Vejamos cada um:

    I - Órgão é a unidade de atuação integrante da estrutura da Administração direta e da estrutura da Administração indireta.

    Correta. Essa afirmativa está totalmente em sintonia com a definição de “órgão”, estabelecida no inciso I, §2º do art. 1º da Lei n.º 9.784/99, litteris “§2º Para os fins desta Lei, consideram-se: I - órgão - a unidade de atuação integrante da estrutura da Administração direta e da estrutura da Administração indireta”.

    II - Entidade é a unidade de atuação dotada de personalidade jurídica.

    Correta. Sendo transcrição ipsis litteris do inciso II, §2º do art. 1º da Lei n.º 9.784/99, litteris “§2º Para os fins desta Lei, consideram-se: II - entidade - a unidade de atuação dotada de personalidade jurídica”.

    III- Autoridade é o servidor ou o agente público dotado de poder de decisão.

    Correta. Nos exatos termos do inciso III, §2º, art. 1º da Lei n.º 9.784/99, que ora reproduzo, para melhor visualização: “III - autoridade - o servidor ou agente público dotado de poder de decisão”.

    À luz do que se expôs linhas acima, todas alternativas estão corretas.

    GABARITO: E.

ID
2698138
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Tendo em vista as disposições da Constituição Federal relativas à livre associação profissional ou sindical, considere as afirmações abaixo.


I - Ao sindicato cabe a defesa unicamente dos direitos e interesses coletivos da categoria, somente em questões judiciais.

II - É facultativa a participação dos sindicatos nas negociações coletivas de trabalho.

III- Ninguém será obrigado a filiar-se ou a manter-se filiado a sindicato.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: C

     

    Constituição Federal:

     

    Art. 8º É livre a associação profissional ou sindical, observado o seguinte:

    (...)

    III - ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses coletivos ou individuais da categoria, inclusive em questões judiciais ou administrativas; (I - INCORRETA)

    V - ninguém será obrigado a filiar-se ou a manter-se filiado a sindicato; (III - CORRETA)

    VI - é obrigatória a participação dos sindicatos nas negociações coletivas de trabalho; (II - INCORRETA)

  • Julguemos cada assertiva:

    I- Errado:

    Cuida-se de proposição que diverge da norma do art. 8º, III, da CRFB, na linha do qual percebe-se que os sindicatos também atuam na defesa de direitos e interesses individuais, e não somente nos coletivos, bem como em questões administrativas, e não apenas nas judiciais, tal como foi aduzido pela Banca. Confira-se:

    "Art. 8º É livre a associação profissional ou sindical, observado o seguinte:

    (...)

    III - ao sindicato cabe a defesa dos direitos e interesses coletivos ou individuais da categoria, inclusive em questões judiciais ou administrativas;"

    Incorreta, pois, esta primeira afirmativa.

    II- Errado:

    Não se trata de mera faculdade, mas sim de um genuína imposição constitucional, consoante art. 8º, VI, da CRFB, que ora reproduzo:

    "Art. 8º (...)
    VI - é obrigatória a participação dos sindicatos nas negociações coletivas de trabalho;"

    III- Certo:

    Por fim, a presente assertiva se mostra em perfeita sintonia com o art. 8º, V, da CRFB, litteris:

    "Art. 8º (...)
    V - ninguém será obrigado a filiar-se ou a manter-se filiado a sindicato;"

    Logo, sem equívocos a serem assinalados, de maneira que a única proposição correta é a III.


    Gabarito do professor: C

ID
2698141
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Tendo em vista as disposições da Lei n° 8.112/1990 sobre vacância, considere as afirmações abaixo.


I - A exoneração de cargo em comissão e a dispensa de função de confiança dar-se-á a juízo da autoridade competente ou a pedido do próprio servidor.

II - A exoneração de cargo efetivo dar-se-á exclusivamente de ofício.

III- A exoneração de ofício dar-se-á quando não satisfeitas as condições do estágio probatório e, quando, tendo tomado posse, o servidor não entrar em exercício no prazo estabelecido.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: D

     

    Lei 8.112/90:

     

    I. CORRETA.

    Art. 35.  A exoneração de cargo em comissão e a dispensa de função de confiança dar-se-á:                      

    I - a juízo da autoridade competente;

    II - a pedido do próprio servidor.

     

    II. INCORRETA.

    Art. 34.  A exoneração de cargo efetivo dar-se-á a pedido do servidor, ou de ofício.

     

    III. CORRETA.

    Art. 34, Parágrafo único.  A exoneração de ofício dar-se-á:

    I - quando não satisfeitas as condições do estágio probatório;

    II - quando, tendo tomado posse, o servidor não entrar em exercício no prazo estabelecido.

  • Para complementar:

    Se não tomar POSSE no prazo a nomeação tornar-se-á SEM EFEITO.

  • Vejamos as afirmativas, uma a uma:

    A presente proposição encontra apoio expresso no teor do art. 35, I e II, da Lei 8.112/90

    I- Certo:

    "Art. 35.  A exoneração de cargo em comissão e a dispensa de função de confiança dar-se-á:

    I - a juízo da autoridade competente;

    II - a pedido do próprio servidor."

    Correta, portanto.

    II- Errado:

    Em rigor, a exoneração de cargo efetivo pode operar-se de ofício ou a pedido do próprio servidor, como se depreende do art. 34 da Lei 8.112/90, que abaixo transcrevo:

    "Art. 34.  A exoneração de cargo efetivo dar-se-á a pedido do servidor, ou de ofício."

    III- Certo:

    Por fim, cuida-se de afirmativa em perfeita consonância com o art. 34, parágrafo único, da Lei 8.112/90, que ora colaciono:

    "Art. 34 (...)

    Parágrafo único.  A exoneração de ofício dar-se-á:

    I - quando não satisfeitas as condições do estágio probatório;

    II - quando, tendo tomado posse, o servidor não entrar em exercício no prazo estabelecido."

    Assim sendo, estão corretas as proposições I e III.


    Gabarito do professor: D

ID
2698144
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa INCORRETA, em relação à forma, tempo e lugar dos atos do processo, tendo em vista as disposições da Lei n 9.784/1999.

Alternativas
Comentários

  • Nos termos da Lei Federal nº 9.784/99, tem-se:

     

    a) CORRETO - Os atos do processo administrativo não dependem de forma determinada senão quando a lei expressamente a exigir.  (Art.22, caput)

     

     b) ERRADO - A autenticação de documentos será sempre exigida e somente poderá ser realizada pelo Tabelião.

    Conforme os § § 2º e 3º do art. 22, Salvo imposição legal, o reconhecimento de firma somente será exigido quando houver dúvida de autenticidade, e a autenticação de documentos exigidos em cópia poderá ser feita pelo órgão administrativo.

     

     c) CORRETO - Os atos do processo devem ser produzidos por escrito, em vernáculo, com a data e o local de sua realização e a assinatura da autoridade responsável. (Art.22, §1º)

     

     d) CORRETO - O processo deverá ter suas páginas numeradas sequencialmente e rubricadas. (Art.22, §4º)

     

     e) CORRETO - Os atos do processo devem realizar-se em dias úteis, no horário normal de funcionamento da repartição na qual tramitar o processo. (Art.23, caput)

  • Gabarito, B

     

    Lei Federal nº 9.784/99 - Art. 22:

     

    § 2º Salvo imposição legal, o reconhecimento de firma somente será exigido quando houver dúvida de autenticidade.

     

    § 3º A autenticação de documentos exigidos em cópia poderá ser feita pelo órgão administrativo.

  • Gab.: B

    A autenticação de documentos será sempre exigida e somente poderá ser realizada pelo Tabelião.

  • Eis os comentários sobre cada assertiva:

    a) Certo:

    Trata-se de afirmativa condizente com a norma do art. 22 da Lei 9.784/99, que abaixo colaciono:

    "Art. 22. Os atos do processo administrativo não dependem de forma determinada senão quando a lei expressamente a exigir."

    b) Errado:

    Na realidade, a teor do art. 22, §3º, a autenticação de documentos não precisa ser feita por tabelião, podendo ser realizada pelo próprio órgão administrativo, como se vê do art. 22, §3º, da Lei 9.784/99:

    "Art. 22 (...)
    § 3o A autenticação de documentos exigidos em cópia poderá ser feita pelo órgão administrativo.'

    c) Certo:

    Cuida-se de afirmativa ajustada ao teor do art. 22, §1º, da Lei 9.784/99, que a seguir transcrevo:

    "Art. 22 (...)
    § 1o Os atos do processo devem ser produzidos por escrito, em vernáculo, com a data e o local de sua realização e a assinatura da autoridade responsável."

    d) Certo:

    Esta afirmativa encontra respaldo na norma do art. 22, §4º, da Lei 9.784/99:

    "Art. 22 (...)
    § 4o O processo deverá ter suas páginas numeradas seqüencialmente e rubricadas."

    e) Certo:

    Por fim, a presente opção tem apoio no art. 23, caput, da Lei 9.784/99:

    "Art. 23. Os atos do processo devem realizar-se em dias úteis, no horário normal de funcionamento da repartição na qual tramitar o processo."


    Gabarito do professor: B

ID
2698147
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Considere as afirmações abaixo em relação às disposições do Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, aprovado pelo Decreto n° 1.171/1994.


I - O servidor deve exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou de qualquer espécie de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições, com o fim de evitar dano moral ao usuário.

II - O servidor deve comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis.

III- O servidor deve apresentar-se ao trabalho com vestimentas adequadas ao exercício da função.


Quais estão corretas?

Alternativas
Comentários

  • Letra E


  • Seção II

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    a) desempenhar, a tempo, as atribuições do cargo, função ou emprego público de que seja titular;

    b) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou de qualquer outra espécie de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições, com o fim de evitar dano moral ao usuário;

    c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;

    d) jamais retardar qualquer prestação de contas, condição essencial da gestão dos bens, direitos e serviços da coletividade a seu cargo;

    e) tratar cuidadosamente os usuários dos serviços aperfeiçoando o processo de comunicação e contato com o público;

    f) ter consciência de que seu trabalho é regido por princípios éticos que se materializam na adequada prestação dos serviços públicos;

    g) ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção, respeitando a capacidade e as limitações individuais de todos os usuários do serviço público, sem qualquer espécie de preconceito ou distinção de raça, sexo, nacionalidade, cor, idade, religião, cunho político e posição social, abstendo-se, dessa forma, de causar-lhes dano moral;

    h) ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal;

    i) resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrência de ações imorais, ilegais ou aéticas e denunciá-las;

    j) zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva;

    l) ser assíduo e freqüente ao serviço, na certeza de que sua ausência provoca danos ao trabalho ordenado, refletindo negativamente em todo o sistema;

    m) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;

    n) manter limpo e em perfeita ordem o local de trabalho, seguindo os métodos mais adequados à sua organização e distribuição;

    o) participar dos movimentos e estudos que se relacionem com a melhoria do exercício de suas funções, tendo por escopo a realização do bem comum;

    p) apresentar-se ao trabalho com vestimentas adequadas ao exercício da função;

    ....

ID
2698150
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Tendo em vista as disposições sobre remuneração contidas na Lei n° 8.112/1990, assinale a alternativa que contém afirmação INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Nos termos da Lei Federal nº 8.112/90, tem-se:

    a) CORRETO - O servidor perderá a remuneração do dia em que faltar ao serviço, sem motivo justificado. (Art. 44, I)

    b) CORRETO - As faltas justificadas decorrentes de caso fortuito ou de força maior poderão ser compensadas a critério da chefia imediata, sendo assim consideradas como efetivo exercício. (Art. 44, Parágrafo único)

    c) CORRETO - O vencimento, a remuneração e o provento não serão objeto de arresto, sequestro ou penhora, exceto nos casos de prestação de alimentos resultante de decisão judicial. (Art 48)

    d) INCORRETO - O servidor em débito com o erário, que for demitido, exonerado ou que tiver sua aposentadoria ou disponibilidade cassada, terá o prazo de noventa dias para quitar o débito. (Art. 47) O servidor em débito com o erário, que for demitido, exonerado ou que tiver sua aposentadoria ou disponibilidade cassada, terá o prazo de sessenta dias para quitar o débito.

    e) CORRETO - Salvo por imposição legal ou mandado judicial, nenhum desconto incidirá sobre a remuneração ou provento. (Art. 45)

  • gabarito letra D

    o prazo é 60 dias e não 90

  • Em 2015, a Lei nº 13.172 flexibilizou o que consta da alternativa E:

    Lei 8.112 (alterada pela lei 13.172):

    Art. 45.  Salvo por imposição legal, ou mandado judicial, nenhum desconto incidirá sobre a remuneração ou provento.

    § 1 Mediante autorização do servidor, poderá haver consignação em folha de pagamento em favor de terceiros, a critério da administração e com reposição de custos, na forma definida em regulamento.

    § 2 O total de consignações facultativas de que trata o § 1 não excederá a 35% (trinta e cinco por cento) da remuneração mensal, sendo 5% (cinco por cento) reservados exclusivamente para:   

    I - a amortização de despesas contraídas por meio de cartão de crédito; ou  

    II - a utilização com a finalidade de saque por meio do cartão de crédito.   

  • sessenta e chora
  • Vejamos cada opção, separadamente:

    a) Certo:

    "Art. 44.  O servidor perderá:

    I - a remuneração do dia em que faltar ao serviço, sem motivo justificado;"

    b) Certo:

    "Art. 44 (...)
    Parágrafo único.  As faltas justificadas decorrentes de caso fortuito ou de força maior poderão ser compensadas a critério da chefia imediata, sendo assim consideradas como efetivo exercício."

    c) Certo:

    Cuida-se de afirmativa alinhada ao teor do art. 48 da Lei 8.112/90, litteris:

    "Art. 48.  O vencimento, a remuneração e o provento não serão objeto de arresto, seqüestro ou penhora, exceto nos casos de prestação de alimentos resultante de decisão judicial."

    d) Errado:

    Em verdade, o prazo a que se refere este item da questão é de apenas 60 dias, e não de 90 dias, tal como foi aduzido pela Banca. No ponto, confira-se o art. 47 da Lei 8.112/90:

    "Art. 47.  O servidor em débito com o erário, que for demitido, exonerado ou que tiver sua aposentadoria ou disponibilidade cassada, terá o prazo de sessenta dias para quitar o débito."

    e) Certo:

    Por último, a presente afirmativa tem amparo expresso no art. 45 da Lei 8.112/90, litteris:

    "Art. 45.  Salvo por imposição legal, ou mandado judicial, nenhum desconto incidirá sobre a remuneração ou provento."


    Gabarito do professor: D

ID
2698153
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Henry Mintzberg define a estrutura de uma organização como a soma total das maneiras pelas quais o trabalho é dividido em tarefas distintas, bem como a forma de coordenação entre essas tarefas. Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, o principal mecanismo de coordenação e a parte-chave da organização típica de universidades.

Alternativas
Comentários

  • fonte: (Renno)

    Burocracia Profissional – Esse tipo de burocracia baseia-se na padronização de habilidades, e
    não dos processos de trabalho. Os casos mais lembrados são as universidades (em que os
    professores das diversas disciplinas formam o núcleo operacional) e os hospitais (mesma situação
    ocorre com os médicos e enfermeiros).
    Dessa forma, as organizações, por sua peculiaridade, dão muito mais liberdade aos seus
    trabalhadores, pois estes são altamente especializados.
    Portanto, nessa configuração, o núcleo operacional tem muita importância, assim como o staff
    de suporte (que serve ao núcleo operacional), mas não há a necessidade de uma tecnoestrutura
    grande nem de uma linha intermediária importante, pois o executor tem maior autonomia para
    executar seu trabalho, e quem padroniza sua atividade são as associações profissionais, como o CREA.

  • As universidades são caracterizadas como burocracias profissionais, possuem como mecanismo de coordenação a padronização das habilidades e a parte-chave o núcleo operacional.

    Burocracia Profissional: a coordenação apoia-se na padronização de habilidades e conhecimentos em que o trabalho é altamente especializado. A estrutura dessas organizações é essencialmente burocrática, entretanto há descentralização na dimensão vertical e horizontal sendo que a maior parte do poder sobre o trabalho encontra-se na base da estrutura, ou seja, no núcleo operacional que recebe apoio de outras unidades de apoio. Nesse tipo de estrutura, os profissionais, agindo em uma democracia buscam o controle coletivo sobre decisões administrativas que possam afetá-los.

    Padronização das Habilidades: é padronizar o trabalhador, ocorre quando o tipo de treinamento para um certo desempenho é especificado, quando certa função exige formação especifica (especializada).

    Núcleo operacional: envolve os membros que executam o trabalho básico, diretamente relacionado à fabricação de produtos e serviços: compradores, operários, vendedores, etc. Asseguram os inputs para a produção (compras); transformam os inputs em outputs; distribuem os outputs (venda, distribuição); fornecem apoio direto às funções de input, processamento e output. 

    Fonte: Henry Mintzberg

ID
2698156
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com relação a estruturas organizacionais, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as afirmações abaixo.


( ) As estruturas organizacionais alteram-se continuamente , à medida que são influenciadas por grupos sucessivos de membros, pela interação entre eles e pelas mudanças ambientais contínuas.

( ) As estruturas organizacionais moldam a atuação das pessoas, mas a atuação das pessoas também constitui e produz a estrutura.

( ) Organizações públicas, diferentemente de organizações privadas, não têm sua estrutura sujeita a explicações contextuais, tais como tamanho, tecnologia e cultura nacional.

( ) Fomalização, complexidade e centralização são elementos estruturais que apresentam variação entre uma organização e outra, mas não variam entre as unidades internas de uma organização.

( ) A estrutura organizacional independe das relações internas de poder, uma vez que sua definição é exclusivamente resultante das escolhas estratégicas dos seus dirigentes.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Alternativas
ID
2698159
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Análise dos pontos fortes e pontos fracos, bem como análise das forças e fraquezas da organização (análise swot), é uma etapa do planejamento estratégico. Assinale a alternativa que corresponde exclusivamente a elementos para análise de ameaças e oportunidades.

Alternativas
Comentários

  • Questão muito bem elaborada! 

    Perceba que ele fala de ameaças e oportunidades (FATORES EXTERNOS)

    RESPOSTA (Item A). Todos os itens são de fatores externos

    B - portfólio de produtos da organização (ERRADO)

    C- sistema interno de custos (ERRADO)

    D - habilidades e competências dos membros da organização (ERRADO)

    E - competências dos membros da organização (ERRADO)

  • Atentar aos fatores externos.

  • Excelente questão.

  • Gabarito A


    Oportunidades e ameaças se referem ao ambiente externo da organização.

    Pontos fortes e fracos se referem ao ambiente interno da organização.

    ____________________________________________________________________________________

    a)Conjuntura econômica, ações e controle do governo, tendências sociais, mudanças tecnológicas.

    CORRETO, Todos os itens são externos a organização.

    ____________________________________________________________________________________

    b) Conjuntura econômica, marcas e patentes, portfólio de produtos da organização, tendências sociais, mudanças tecnológicas.

    MARCAS E PATENTES e PORTIFÓLIO DE PRODUTOS DA ORGANIZAÇÃO se referem ao ambiente interno da organização ou é ponto forte ou fraco.

    ______________________________________________________________________________________

    c) Conjuntura econômica, sistema interno de custos, tendências sociais e culturais, mudanças tecnológicas.

    SISTEMA INTERNO DE CUSTOS se referem ao ambiente interno da organização ou é ponto forte ou fraco.

    ______________________________________________________________________________________

    d)Tendências sociais e culturais, mudanças tecnológicas, ações e controle do governo, acordos internacionais, habilidades e competências dos membros da organização. 

    HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DOS MEMBROS DA ORGANIZAÇÃO se referem ao ambiente interno da organização ou é ponto forte ou fraco.

    ______________________________________________________________________________________

    e)Tendências sociais e culturais, habilidades e competências dos membros da organização, legislação ambiental, conjuntura econômica. 

    HABILIDADES E COMPETÊNCIAS DOS MEMBROS DA ORGANIZAÇÃO se referem ao ambiente interno da organização ou é ponto forte ou fraco.


  • A questão exige conhecimento sobre a análise SWOT. Essa ferramenta busca identificar os seguintes pontos:

    Variáveis internas (controláveis):

    • Fraqueza: é aquilo que prejudica a organização, mas é possível ela agir para melhorar.
    • Força: é aquilo que deve ser mantido ou incentivado pois auxilia no alcance dos objetivos organizacionais.

    Variáveis externas (não controláveis):

    • Ameaça: é aquilo que pode prejudicar a organização e que não está sob seu controle.
    • Oportunidade: é uma variável relacionada ao ambiente externo, porém, positiva.

    A questão pede a alternativa que traga exclusivamente a elementos para análise de ameaças e oportunidades, ou seja, elementos EXTERNOS.

    Analisando os itens:

    A- CERTO. Conjuntura econômica, ações e controle do governo, tendências sociais, mudanças tecnológicas são todos elementos externos à organização (ou seja, não ocorrem dentro dela e não são controláveis). Ressalta-se que esses elementos podem ser positivos (oportunidades) ou negativos para a organização (ameaças).

    B- ERRADO. Portfólio de produtos e as marcas e patentes da empresa são elementos internos que podem ser controláveis por essa. Dessa forma, caso o portfólio de produtos seja bom, ele será um ponto forte da empresa; se ruim, uma fraqueza. As demais variáveis são elementos externos.

    C- ERRADO. O sistema interno de custos, como o próprio nome já diz, é um elemento interno (ou será uma fraqueza ou uma força). Os demais itens citados estão corretos.

    D- ERRADO. O conjunto de habilidades e competências dos membros da organização, quando positivo, é uma força da organização; quando negativo, uma fraqueza. Ou seja, é um elemento interno.

    E- ERRADO. A alternativa traz a mesma incorreção do item anterior "d".

    GABARITO: LETRA A

ID
2698162
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Assinale V (verdadeiro) ou F (falso) para as sentenças abaixo.


( ) Na administração pública, são previstas a Dispensa de Licitação e a Inexigibilidade quando houver inviabilidade de competição.

( ) No princípio da vinculação ao instrumento convocatório (edital ou convite), devem a administração e os licitantes ficar obrigados a cumprir os termos do edital em todas as fases do processo: documenta­ ção, propostas, julgamento e ao contrato.

( ) Os membros das Comissões de Licitação não responderão solidariamente por todos os atos praticados pela Comissão, salvo se posição individual divergente estiver devidamente fundamentada e registrada em ata lavrada na reunião em que tiver sido tomada a decisão.

( ) A Concorrência não é obrigatória para compra ou alienação de imóveis, para concessão de direito real de uso e em licitações internacionais, independentemente do valor do objeto, mas pode ser utilizada no lugar de qualquer outra modalidade licitatória, a critério da administração.

( ) Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) ou ainda aos demais cadastrados na especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • Eu marquei a "C" como correta, pois entendo que a inviabilidade de competição é apenas na Inexigibilidade.

     

    Lei 8.666/93

    Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição...

     

    Pois a  Dispensa de licitação é a possibilidade de celebrar um contrato entre a Administração e o particular diretamente, sem o processo de licitação, ou seja não é inviável. Nesses casos, o administrador tem a faculdade de licitar ou não, levando sempre em consideração o interesse público.

     

  • Estou de acordo, Keila.

    Segundo o Manual de Direito Administrativo, de José dos Santos Carvalho Filho: “A dispensa de licitação caracteriza-se pela circunstância de que, em tese, poderia o procedimento ser realizado, mas que, pela particularidade do caso, decidiu o legislador não torná-lo obrigatório. Diversamente ocorre na inexigibilidade, porque aqui sequer é viável a realização do certame”

  • Ué, que eu saiba, FORNECEDOR EXCLUSIVO é uma característica de inexigibilidade e não dispensa.

  • Questão ambígua, deveria ter sido anulada. Bem a cara da FAURGS não admitir seus erros.

  • Dispensa de licitação ocorre por ato vinculado (licitação dispensada) ou ato discricionário (licitação dispensável). A competição é viável em ambos os casos.

    O Gabarito da banca está INCORRETO.

  • Marquei a letra C também :

    Na Licitação Dispensável: Pode ou não ocorrer a licitação ,ficando a critério da administração. (Art. 24)

     Licitação Dispensada, o administrador não pode licitar, visto que já se tem a definição da Pessoa (Física ou Jurídica), com se firmará o contrato, Não haverá licitação, geralmente é alienação.(Art.17)

    Inexigível: não existe competição > - Inviabilidade de competição, Fornecedor exclusivo,vedada preferência por marca Profissional de notória especialização , vedada publicidade e divulgação Artista consagrado.(Art. 25)

    Obs :  SERVIÇOS DE PUBLICIDADE E DIVULGAÇÃO, obrigatoriamente, terão que ser licitados.

  • Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento sobre a lei de n.º 8.666/93. Diante disso, vamos a uma breve explicação.

    A referida lei estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

    Posto isso, vamos à análise da alternativa correta.

    (V) A dispensa e a inexigibilidade de licitação são formas de contratação direta, sem a necessidade do processo licitatório. A inexigibilidade, art. 25 da lei n.º 8.666/93, ocorre quando há inviabilidade de competição. É um exemplo de caso de inexigibilidade, conforme a lei, a aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtos, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca. Alguns autores costumam distinguir licitação dispensável (art. 24) e licitação dispensada (art. 17). Aquela, embora possível a realização da licitação, a lei faculta a realização. Já a licitação dispensada traz hipóteses de inviabilidade de competição, em seu art. 17, I e II referem-se a alguns casos específicos de alienação de bens públicos.

    (V) O edital e o convite são maneiras da administração pública externalizar o procedimento licitatório, em suma são instrumentos convocatórios. Tanto a administração pública quanto os interessados deverão observar o princípio da vinculação ao instrumento convocatório, logo o descumprimento de normas e condições estabelecidas nos instrumentos poderão acarretar a desclassificação e até mesmo penalização do agente.

    (F) Art. 51(lei n.º 8.666/93) § 3o Os membros das Comissões de licitação responderão solidariamente por todos os atos praticados pela Comissão, salvo se posição individual divergente estiver devidamente fundamentada e registrada em ata lavrada na reunião em que tiver sido tomada a decisão.

    (F)  A concorrência é a modalidade de licitação cabível, qualquer que seja o valor de seu objeto, tanto na compra ou alienação de bens imóveis, ressalvado os bens imóveis da Administração Pública, cuja aquisição haja derivado de procedimentos judiciais ou de dação em pagamento, poderão ser alienados por ato da autoridade competente, como nas concessões de direito real de uso e nas licitações internacionais, admitindo-se neste último caso, observados os limites deste artigo, a tomada de preços, quando o órgão ou entidade dispuser de cadastro internacional de fornecedores, ou o convite, quando não houver fornecedor do bem ou serviço no País.

    (V) Trouxe a definição de convite constante na lei n.º 8.666/93, art. 22, § 3º.


    Fonte:

    Lei n.º 8.666/93.


    Gabarito do Professor: Letra A.
ID
2698165
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O setor Y é responsável pelas seguintes atividades na universidade:


- Recebimento e conferência de documentação comprobató ria para efetivação de matrícula de acordo com edital.

- Cadastro do aluno no sistema da universidade.

- Emissão de históricos e atestados.


Considerando a especificidade das tarefas executadas no setor Y, assinale a alternativa correta quanto ao mecanismo de coordenação mais apropriado.

Alternativas
Comentários

  • Padronização dos processos de trabalho.

  • 1. Ajustamento Mútuo: coordenação do trabalho pelo simples processo de comunicação informal.

    2. Supervisão Direta: uma pessoa fica responsável pela coordenação de outras, orientando e monitorando suas ações.

    3. Padronização dos Processos: quando o conteúdo do trabalho é especificado ou programado. Fornece condições para que a supervisão direta tenha uma maior amplitude de controle.

    4. Padronização das Outputs: quando o resultado do trabalho (características do produto, desempenho) é especificado. Ocorre quando não há relevância para a organização quanto à forma pela qual o resultado é alcançado.

    5. Padronização das Habilidades: é padronizar o trabalhador, ocorre quando o tipo de treinamento para um certo desempenho é especificado, quando certa função exige formação especifica (especializada).

ID
2698168
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, associando os tipos de orçamento público às suas respectivas características.


(1) Orçamento clássico ou tradicional

(2) Orçamento de desempenho ou de realizações

(3) Orçamento-programa

(4) Orçamento participativo

(5) Orçamento base-zero


( ) Tem como principais características a análise, revisão e avaliação de todas as despesas propostas, e não apenas das solicitações que ultrapassam o nível de gastos já existentes, além da apresentação de justificativa para todos os programas cada vez que se inicia um novo ciclo orçamentário.

( ) Incorpora a população ao processo decisório de elaboração do orçamento.

( ) Toma como referência os objetivos governamentais, mas não apresenta vinculação sistemática com o planejamento.

( ) Vincula-se à ideia de planejamento e ultrapassa a fronteira do orçamento como simples documento financeiro.

( ) Não deixa claro os objetivos econômicos e sociais que motivam a peça orçamentária, restringindo-se à previsão da receita e à autorização de despesas.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito E.

     

    Fonte de consulta: http://contabilidadeparaconcursos.com.br/blog/tipos-de-orcamento/

  •  

    (1) Orçamento clássico ou tradicional - Não deixa claro os objetivos econômicos e sociais que motivam a peça orçamentária, restringindo-se à previsão da receita e à autorização de despesas. (mera peça contábil)

    (2) Orçamento de desempenho ou de realizações - Toma como referência os objetivos governamentais, mas não apresenta vinculação sistemática com o planejamento.

    (3) Orçamento-programa - Vincula-se à ideia de planejamento e ultrapassa a fronteira do orçamento como simples documento financeiro.

    (4) Orçamento Participativo - Incorpora a População ao processo decisório de elaboração do orçamento.

    (5) Orçamento base-zero - Tem como principais características a análise, revisão e avaliação de todas as despesas propostas, e não apenas das solicitações que ultrapassam o nível de gastos já existentes, além da apresentação de justificativa para todos os programas cada vez que se inicia um novo ciclo orçamentário.

     

    gab: 

    e) 5 - 4 - 2 - 3 - 1.

  • Gab.: E

    5 - 4 - 2 - 3 - 1.

  • ORÇAMENTO CLASSICO OU TRADICIONAL = mera peça contábil/// Foco no objeto do gasto.

    ORÇAMENTO BASE ZERO = A cada ano ele é refeito, justificar suas necessidades.

    ORÇAMENTO INCREMENTAL = Aproveita o orçamento do ano anterior, faz alguns reajustes.

    ORÇAMENTO PARTICIPATIVO = Participação direta da sociedade na elaboração do orçamento.

    ORÇAMENTO PROGRAMA = Ênfase na consecução de objetivos, orçamento moderno.

  • Orçamento clássico ou tradicional - Pioneiro dos tipos orçamentários, foi feito sem muita reflexão ou firula, em uma época em que se comia porco na lata sem preocupação com o colesterol. Preocupação apenas com os gastos em si, com o Governo em si (fuck the people), sem planejar nada. Buscava apenas o equilíbrio financeiro, tipo o Julius, que só queria pagar a conta no fim do mês.

    Ademais, quem gosta de tradição gosta da máxima 'nós sempre fizemos assim'; ou seja, algo consolidado, que já foi feito antes. Esse orçamento é baseado na peça do exercício anterior, incrementando-a de acordo com as necessidades anuais.

    Orçamento de desempenho/de realizações -  Foco no gasto da grana e nos seus resultados (o que foi obtido com a verba despendida?) Entretanto, ainda há desvinculação do planejamento do Governo; "Vamos gastando sem uma meta, o que vier é lucro".

    Orçamento base-zero - "O negócio é o seguinte: esquece o ano passado. ZERA tudo que foi feito e vamos recomeçar. Dê-me as reais necessidades do seu órgão, nem esquenta com quanto podemos gastar...analise cada objetivo e prioridade do seu setor detalhadamente, e faça uma lista ordenando tais prioridades que a gente vê o que faz." Vai demorar, vai ser trabalhoso, vamos gastar um pouco mais...mas vai valer a pena.

    Orçamento Participativo - Dá voz ao Povo! A População participa do processo decisório de elaboração do orçamento. Não tem uma metodologia única, seu grande destaque é o rompimento com a política tradicional (bem em moda, não é mesmo?). É costumeiramente mais utilizado por municípios para melhor alocação dos recursos de forma local. Cabe destacar que o poder SE ESTENDE ao povo, não havendo diminuição do poder legislativo nem de sua legitimidade.

    Orçamento-programa - Une, finalmente, o Planejamento ao Orçamento, estabelecendo diretrizes e metas, criando Programas para a sua consecução. Tais programas visam, ainda, gerar maior racionalidade, eficiência, visibilidade dos seus resultados e impactos na sociedade e transparência dos gastos. É o tipo utilizado no BR. Uma coisa linda.

  • ORÇAMENTO TRADICIONAL OU CLÁSSICO:

    1) Mero instrumento contábil

    2) Simples listagens de receitas de despesas

    3) Preocupação exclusiva com gastos.

    ORÇAMENTO DE DESEMPENHO:

    1) Preocupação com os resultados

    2) São definidos propósitos, objetivos

    3) Não há vinculação com o planejamento.

    ORÇAMENTO PROGRAMA:

    1) Melhor planejamento das ações

    2) Maior oportunidade para a redução dos gastos

    3) Melhor controle da execução do programa

    4) Identificação dos gastos e realizações por programa

    5) Inter-relacionamento entre custos e programação

    6) Ênfase no que a instituição realiza e não no que ela gasta.

    ORÇAMENTO BASE-ZERO (OBZ) ou POR ESTRATÉGIA

    1) Devem-se rever todos os valores consignados no orçamento antecedente

    2) Nenhum programa tem continuidade garantida.

    3) Todos os programas devem ser revistos, a partir da análise da sua permanência

    4) Resistência imposta pela burocracia, quando avaliada a eficácia de seus programas

    5) Dificuldade em conciliar esse tipo de orçamento com uma visão de planejamento de longo prazo.

    ORÇAMENTO INCREMENTAL:

    1) Oposição ao orçamento base-zero

    2) Apenas a correção/atualização dos valores, mantendo-se a base do ano anterior.

    ORÇAMENTO PARTICIPATIVO:

    1) Convoca os cidadãos a participarem da etapa de formulação do orçamento

    2) Nem a competência do Executivo para apresentar o Projeto e nem a competência do Legislativo para aprová-lo são usurpadas.

    3) O que acontece apenas é o chamamento da população para, junto ao Poder Executivo, estabelecer as prioridades do Orçamento.

    (Vinicius Ribeiro e Allan Mendes)

ID
2698171
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde ao "conjunto de mecanismos e procedimentos que levam os decisores governamentais a prestar contas dos resultados de suas ações, garantindo-se maiores transparência e exposição das políticas públicas e que envolve além do dever e da responsabilidade de prestar contas, o desejo de fazê-lo de forma voluntária."

Alternativas
Comentários

  • A)

    onceito accountability foi, inicialmente, problematizado sob à luz da realidade brasileira por Anna Maria Campos, quando em 1987, período de elaboração da Constituição Federal Brasileira, escreveu o artigo “Public service accountability: a comparative perspective”, publicado em 1988 e republicado em português em 1990.
    Campos (1990) descreveu sua dificuldade de traduzir a palavra accountability para o português quando a ouviu pela primeira vez em uma aula dos Estados Unidos, embora dominasse muito bem o inglês. Descreveu Campos que,   
    […] no primeiro dia de aula não consegui acompanhar a discussão sobre accountability, incapaz de traduzir a palavra para o português(1). O único indício que pude captar foi que, apesar do som, nada tinha a ver com contabilidade. Após as aulas corri aos dicionários, que não me ajudaram. Tampouco me ajudaram os índices dos livros de leitura obrigatória. No dia seguinte, o debate continuou e, apesar do meu esforço, não logrei captar o significado da palavra, mas consegui entender que se discutia um conceito-chave no estudo de administração e na prática de serviço público. De volta ao Brasil com a minha charada, perguntei a muitas pessoas que talvez pudessem traduzir a palavra. Aqueles que tinham participado de programas de doutorado, nos EUA, confessaram que não sabiam como traduzi-la. Tentei fora da área de administração pública, pessoas competentes em inglês, muitos perguntavam: “Accountab••• Quê?” Desisti da ideia de tradução e me concentrei no significado(CAMPOS, 1990, p. 2).

  • RESPONSABILIZAÇÃO, eu acho que é a tentativa de tradução que fica mais próxima, em minha modesta opinião.

  • prestação de contas é accontability

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre alguns instrumentos usados no âmbito da administração pública. Neste caso, marquemos a alternativa que remete corretamente a quem pertence o conceito apresentado no enunciado.

    Accountability é o termo usado para se referir ao dever que o agente público tem de prestar contas aos cidadãos. É um instrumento que busca limitar o poder, por assim dizer, dos agentes do estado. Para controlar o pode concedido, ao corpo funcional e político, o processo de responsabilização depende da informação/transparência, explicação sobre determinadas atitudes e de sanção aos que usarem de modo impróprio o poder que lhe foi concedido, assim como os recursos colocados à sua disposição. É de três tipos:

    • Horinzontal: é aquela prestação de contas que acontece unicamente em nível de governo. Podendo ser entre os poderes, mediante o sistema de freios e contrapesos (check and balances), ou entre órgãos, por meio dos Tribunais de Contas, Ministério Público, Agências Reguladores e outros órgãos de controle.

    • Vertical: Refere-se ao processo de prestação de contas entre o Governo e os cidadãos. Neste caso, os meios que podem ser usados são: o voto eleitoral e a ação popular.

    • Societal: Trata-se do processo de controle e fiscalização por meio de grupos pertencentes à sociedade civil. Os mecanismos de controle são os movimentos sociais, associações, sindicatos, a imprensa etc.

    A alternativa "A" é a correta.

    GABARITO: A

    Fontes: 

    FENILI, Renato. Administração Geral e Pública para concursos. 3.ed. Niterói, RJ: Impetus, 2017

    MOREIRA, Elisabete de Abreu e Lima. Administração Geral e Pública para Concursos. Salvador: Juspodivm, 2016.

ID
2698174
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Assinale a alternativa correspondente à sentença a seguir: "É um instrumento de planejamento governamental que deve estabelecer, de forma regionalizada, diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras dela decorrentes, e para as relativas aos programas de duração continuada, conforme disposto no Art. 165 da Constituição Federal (CF)".

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A.

     

    Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;

     

    § 1º A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.

  • Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;

     

    § 1º A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.

ID
2698177
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Assinale a alternativa que corresponde à atividade de "sistematizar a avaliação das necessidades futuras de pessoas na organização, com o objetivo de supri-la com um quadro de pessoal adequado em relação ao perfil profissional e à composição quantitativa e qualitativa".

Alternativas
Comentários

  • "Mecanismos e instrumentos da gestão estratégica de pessoas:


    a) Planejamento de recursos humanos

    Considerando que as necessidades de pessoal em uma organização variam ao longo do tempo, o Planejamento de recursos humanos visa sistematizar a avaliação das necessidades futuras de pessoas na organização, com o objetivo de supri-la com um quadro de pessoal adequado em relação ao perfil profissional e à composição quantitativa e qualitativa."


    https://www.ebah.com.br/content/ABAAAfpxMAD/gestao-pessoas-nos-orgaos-publicos?part=3




  • É o planejamento de RH que prevê as necessidades de recursos humanos para a organização no futuro, estabelecendo os processos que terão que ser colocados em prática para que esse contingente esteja disponível com as competências necessárias, quando necessário.

    É uma forma de aumentar a proatividade da organização, que deixa de simplesmente reagir às necessidades conforme elas aparecem, e passa a pensar estrategicamente sobre as formas de alinhamento dos recursos humanos disponíveis às necessidades organizacionais. 

    (Rodrigo Rennó)

ID
2698180
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A lógica____________ baseia-se na adequação do perfil do quadro de pessoal às necessidades da organização, em termos dos conhecimentos, habilidades e atitudes que devem estar presentes para a realização das atividades típicas.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do parágrafo acima.

Alternativas
Comentários

  • C)

     

    4. MODELOS DE GESTÃO POR COMPETÊNCIA
    A gestão de competências faz parte de um sistema maior de gestão organizacional, que toma como referência a estratégia da organização e direciona as suas ações de recrutamento e seleção, treinamento, avaliação, remuneração e gestão de carreira para a captação e o desenvolvimento das competências necessárias para atingir seus objetivos (BRANDÃO; GUIMARÃES, 2001).
    Questão de Concurso
    (Cespe/TST/Analista Judiciário/2008) A gestão por competências, por ser considerada ultrapassada pelas modernas técnicas de gestão, caiu em desuso nas organizações do conhecimento, tendo sido substituída pela gestão por objetivos e processos.
    Gabarito: errado. A gestão por competências é um tema contemporâneo e está em plena utilização, atrelada, inclusive, aos modelos de gestão estratégica.
    Para Brandão e Bahry (2005) a gestão por competências tem sido utilizada como modelo gerencial alternativo aos instrumentos tradicionalmente utilizados pelas organizações, tendo a capacidade de ser utilizado de forma estratégica pelas organizações, por meio do gerenciamento dos gaps ou das lacunas de competências, que se refere à diferença entre as competências necessárias à consecução dos objetivos organizacionais e às competências já disponíveis na organização. Para identificação e eliminação das lacunas de competências, é necessário realizar o mapeamento de competências.

  • Falou em CHA (Conhecimentos, Habilidades e Atitudes), lembrou de Gestão por competências.

  • Gestão de competências: programa sistematizado e desenvolvido no sentido de definir perfis profissionais que proporcionem maior produtividade e adequação ao negócio, identificando os pontos de excelência e os pontos de carência, suprindo lacunas e agregando conhecimento, tendo por base certos critérios objetivamente mensuráveis.

    Na verdade, a gestão por competências procura substituir o tradicional levantamento de necessidades e carências de treinamento por uma visão das necessidades futuras do negócio e de como as pessoas poderão agregar valor à empresa. Isso representa uma colossal mudança na abordagem: a troca da visão do presente ou do passado pela visão do futuro e a correção das carências atuais pela preparação do destino da organização.

    (CHIAVENATO)

ID
2698183
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

______________ pode reduzir de forma significativa as barreiras para cidadãos e empresas ao reduzir custos e prover acesso à informação governamental para todos.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do parágrafo acima.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito foi dado como D. 

    Opinião pessoal: atípico.

     

    https://www.governodigital.gov.br/

  • A Wikipédia :

     

    Governo eletrônico, ou e-gov, (do inglês electronic government), consiste no uso das tecnologias da informação — além do conhecimento nos processos internos de governo — e na entrega dos produtos e serviços do Estado tanto aos cidadãos como à indústria e no uso de ferramentas eletrônicas e tecnologias da informação para aproximar governo e cidadãos.

  • As ações do programa de Governo Eletrônico (eGOV) priorizam o uso das tecnologias da informação e comunicação (TICs) para democratizar o acesso à informação, visando ampliar o debate e a participação popular na construção das políticas públicas, como também aprimorar a qualidade dos serviços e informações públicas prestadas.

     

    A política de Governo Eletrônico do Estado brasileiro segue um conjunto de diretrizes baseado em três ideias fundamentais: participação cidadã; melhoria do gerenciamento interno do Estado; e integração com parceiros e fornecedores.

     

    Transformar a relação do governo com a sociedade e promover interatividade com cidadãos, empresas e órgãos governamentais melhora o processo de democratização do país, dinamiza os serviços públicos e proporciona uma administração pública mais eficiente, já que, agora, a sociedade possui instrumentos para se manifestar junto às ações governamentais.

     

    https://www.governodigital.gov.br/EGD/historico-1/historico

     

    Governança eletrônica ou e-governance é a aplicação da tecnologia da informação e comunicação (TIC) para prestação de serviços governamentais, troca de informações, transações de comunicação, integração de vários sistemas e serviços independentes entre governo-cidadão (G2C), governo to-business (G2B), governo-a-governo (G2G), governo-a-funcionários (G2E), bem como processos de back-office e interações em toda a estrutura do governo. [1] Por meio da governança eletrônica, os serviços governamentais são disponibilizados aos cidadãos de maneira conveniente, eficiente e transparente. Os três principais grupos-alvo que podem ser distinguidos nos conceitos de governança são governo, cidadãos e empresas / grupos de interesse. Na governança eletrônica não há fronteiras distintas.

     

    https://en.wikipedia.org/wiki/E-governance

  • Pelo jeito, E-Govern também faz parte da Governança no setor público! Por isso, a atipicidade, imagino eu.

  • Ombudsman = Ouvidor.

  • GOVERNANÇA ELETRÔNICA (E-GOVERNANCE): refere-se à capacidade dos governos utilizarem as tecnologias da informação e comunicação para definir e implementar políticas públicas com eficiência e efetividade.

    Estudo Dirigido UFC 01 - Adm. Pub - Prof. Hero- pág 51

  • D

  • Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento sobre a governança eletrônica.

    Diante disso, vamos a uma breve explicação.

    Segundo Cunha (2006), a governança eletrônica possui como uma de suas áreas “a e-Administração Pública, melhoria dos processos governamentais e do trabalho interno do setor público com a utilização das tecnologias de informação e comunicação; e-Serviços Públicos, melhoria na prestação de serviços ao cidadão e a e-Democracia, maior participação do cidadão, mais ativa, possibilitada pelo uso das tecnologias de informação e comunicação no processo de tomada de decisão.".

    Ainda sobre o tema, Ruediger (2002), traz que a governança eletrônica é uma versão do governo-eletrônico capaz de proporcionar mais eficiência, transparência e desenvolvimento, além do provimento democrático de informações para decisão.

    Ante o exposto, a alterna correta é a letra D, uma vez que o Governo eletrônico (e-govern) pode ser entendido como uma das formas precípuas da modernização do estado, quebrando barreiras para cidadãos e empresas. Junto a isso está a redução de custos e o amplo acesso à informação.


    Fontes:

    CUNHA, M. A. V. C.; CUCLÓS, L. C.; BARBOSA, A. F. Institucionalização do e-governo como Instrumento de Legitimidade da Governança Eletrônica no Setor Público no Brasil, Chile e Peru In: Encontro da Associação Nacional de Programas de Pós-graduação em Administração, 30, 2006, Salvador. Salvador: ANPAD, 2006.

    RUEDIGER, Marco Aurélio. Governo Eletrônico e Democracia. Salvador-BA, 22 a 25 de setembro de 2002.


    Gabarito do Professor: Letra D.
ID
2698186
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

O Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização (GesPública) instituído pelo Decreto n° 5.378, de 23 de fevereiro de 2005, tem entre suas finalidades contribuir para a melhoria da qualidade dos serviços públicos prestados aos cidadãos e para o aumento da competitividade do País mediante melhoria contínua da gestão. Em relação ao referido programa, assinale com V (verdadeiro) ou F (falso) as sentenças abaixo.


( ) Representa uma evolução do Subprograma da Qualidade e Produtividade Pública, do Programa de Qualidade e Participação na Administração Pública, do Programa da Qualidade na Administração Pública e do Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização.

( ) As principais características dessa política de gestão pública são: ser essencialmente pública; estar focada em resultados para o cidadão; ser federativa.

( ) As principais características dessa política de gestão pública são: ter um foco nas relações público-privadas, não sendo essencialmente pública; estar focada em resultados para o cidadão; ser verticalizada.

( ) Representa uma ruptura com as demais políticas públicas de modernização do Estado, uma vez que está imbuída de preocupações como a desburocratização e melhoria da qualidade nos serviços públicos, não tratadas sistematicamente por outros programas.

( ) Representa uma ruptura com as demais políticas públicas de modernização do Estado ao introduzir elementos de gestão da qualidade, até então não considerados no âmbito da administração pública.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cimai para baixo,, é

Alternativas
Comentários

  • 2013

    Sobre o GESPÚBLICA, analise as afirmativas que se seguem e, após, assinale a opção correta.

     

    I. O GesPública é uma política de gestão essencialmente pública.

     

    II. O GesPública é uma política de gestão focada em resultados para órgãos públicos.

     

    III. O GesPública é uma política de gestão federativa.

     a) Somente I está correta.

     b) Somente I e II estão corretas.

     c) Somente II e III estão corretas.

     d) Somente I e III estão corretas.

     e) As opções I, II e III estão corretas.

     

  • O Decreto 5.378 foi revogado em 2017.

  • V - V - F - F - F. Letra E.

  • O Programa Nacional de Gestão Pública (GESPÚBLICA) foi instituído pelo Governo Federal por meio do Decreto n.º 5.378 de 23 de fevereiro de 2005.

    Era um programa que apoiava diversos órgãos e entidades da Administração Publica na melhoria de sua capacidade de produzir resultados efetivos para a sociedade. Ressalta-se, entretanto, que o Programa Nacional de Gestão Pública (GESPÚBLICA) foi revogado em 2017 por meio do Decreto n.º 9.094 de 17 de julho de 2017.

    Vejamos as sentenças:

    (V) Representa uma evolução do Subprograma da Qualidade e Produtividade Pública, do Programa de Qualidade e Participação na Administração Pública, do Programa da Qualidade na Administração Pública e do Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização.

    (V) As principais características dessa política de gestão pública são: ser essencialmente pública; estar focada em resultados para o cidadão; ser federativa.

    (F) As principais características dessa política de gestão pública são: ter um foco nas relações público-privadas, não sendo essencialmente pública; estar focada em resultados para o cidadão; ser verticalizada.

    A finalidade do programa era contribuir para a melhoria da qualidade dos serviços públicos prestados aos cidadãos e para o aumento da competitividade do País. Possui característica horizontal, com foco nos interesses públicos e nos resultados obtidos.

    (F) Representa uma ruptura com as demais políticas públicas de modernização do Estado, uma vez que está imbuída de preocupações como a desburocratização e melhoria da qualidade nos serviços públicos, não tratadas sistematicamente por outros programas.

    Programas que antecederam o GesPública trataram sistematicamente a desburocratização e a melhoria da qualidade nos serviços públicos, como, por exemplo, o Programa da Qualidade na Administração Pública e do Programa Nacional de Gestão Pública e Desburocratização.

    (F) Representa uma ruptura com as demais políticas públicas de modernização do Estado ao introduzir elementos de gestão da qualidade, até então não considerados no âmbito da administração pública.

    Antes do GesPública elementos de gestão da qualidade já eram considerados no âmbito da administração pública, como por exemplo, por  meio do Programa de Qualidade e Participação na Administração Pública.


    Gabarito do Professor: Letra E.
ID
2698189
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

De acordo com a Teoria dos Dois Fatores de Herzberg, assinale a alternativa que contém apenas fatores de motivação que afetam a satisfação no trabalho.

Alternativas
Comentários

  • Na teoria de Herzberg a relação com os colegas, subordinados ou superiores é tida como fator higiênico.

    O mais próximo que se chega de relacionamento com os outros no fator motivacional é através do reconhecimento pelo trabalho.


    Sempre que em dúvida pense assim: motivacional está ligado ao trabalho em si, SEMPRE! Se não tiver ligação com o trabalho em si, não será motivacional.

  •  

    - A satisfação no cargo depende dos fatores MOTIVACIONAIS ou satisfacientes. O conteúdo ou atividades desafiantes e estimulantes do cargo desempenhado pela pessoa.

     

     

     

    - A insatisfação no cargo depende dos fatores hIIIIgiênicos ou IIIInsatisfacientes. O ambiente de trabalho, salário, benefícios recebidos, supervisão, colegas e contexto geral que envolve o cargo ocupado.

     

     

     

    Assim:

     

     

     

    FATORES MOTIVACIONAIS - Satisfacientes -  Conteúdo do Cargo (Como a pessoa se sente em relação ao seu cargo):

     

     

     

    >> Motivacionais: TRABALHO ( AQUI É fatores intrínsecos.) INTRÍNCECOS É DE DENTRO DA PESSOA

     

     

     

    1. Trabalho em si

     

     

     

    2. Realização

     

     

     

    3. Reconhecimento

     

     

     

    4. Progresso profissional

     

     

     

    5. Responsabilidade

     

     

     

    FATORES HIGIÊNICOS  - Insatisfacientes - Contexto do Cargo (Como a pessoa se sente em relação à sua empresa)

     

     

     

    >> AMBIENTE >> EXTRÍNSECOS ( AMBIENTE DE FORA DA PESSOA , OU SEJA, AO REDOR )

     

     

     

    1. Condições de trabalho

     

     

     

    2. Administração da empresa

     

     

     

    3. Salário

     

     

     

    4. Relações com o supervisor

     

     

     

    5. Benefícios e serviços sociais

     

    ____________________________________________________________________________________________________

     

    RESUMO

     

    Fatores motivacionais - ESTAO SOB O CONTROLE do individuo. (autorealização, crescimento individual...) "vc precisa se motivar, outros não o farão por vc"

     

    Fatores higiênicos - estão FORA DO CONTROLE do individuo. (salário, clima organizacional...) "higiêne está no ambiente, é externo..."

     

     

     

    Fatores Higiênicos:

     

     

     

    > referentes ao ambiente de trabalho; 

     

    > também chamados de fatores extrínsecos ou profiláticos;

     

    >  eles evitam a insatisfação caso estejam presentes; 

     

    > Incluem aspectos como qualidade da supervisão, remuneração, políticas da empresa, condições físicas de trabalho, relacionamento com colegas e segurança no emprego.

     

     

     

     

     Fatores Motivacionais:

     

     

     

    > referentes ao próprio trabalho;

     

    > também chamados de fatores intrínsecos;

     

    > são responsáveis pela existência de satisfação dos funcionários;

     

    > Incluem aspectos como chances de promoção, oportunidades de crescimento pessoal, reconhecimento, responsabilidades e realização.

     

     EXEMPLOS

     

     

    Banca:CESPE - Órgão:SEBRAE/BA Ano: 2008

     

    MOTIVAÇÃO pode ser definida como aquilo que é suscetível de mover o indivíduo, de levá-lo a agir para atingir algo (o objetivo) e de proporcionar-lhe um comportamento orientado.(CERTO)

     

  • Gab A

  • Teoria dos Dois Fatores de Herzberg

    A teoria basicamente diz que os fatores que levam à satisfação são diferentes dos que levam à insatisfação, daí o nome da teoria: dois fatores!

    Fique atento: Para Herzberg, nem dinheiro nem pessoas motivam os trabalhadores.

    Os fatores motivacionais seriam os relacionados a necessidades do mais alto nível, como o reconhecimento das pessoas, o conteúdo do trabalho, a possibilidade de crescimento profissional e de aprendizagem e o exercício da responsabilidade.

    Herzberg disse que quando esses fatores motivacionais não existem, as pessoas são neutras em relação à motivação (não ficam motivadas nem desmotivadas). Mas quando esses fatores estão presentes geram um alto nível de motivação no profissional.

    Já os fatores higiênicos influenciam a insatisfação, ou seja, podem gerar insatisfação se forem negativos, mas não geram satisfação se forem positivos! Entre esses fatores estão relacionadas: condições de trabalho, remuneração, segurança, relações pessoais, políticas da empresa e supervisão.

    No caso da organização que forneça bons salários, boas condições de trabalho e segurança, ela pode gerar um ambiente harmônico, mas não necessariamente um ambiente altamente motivador.

    Prestem bem atenção nisto: o salário não é fator motivacional! A relação interpessoal também não é motivadora! Ou seja, nem dinheiro nem pessoas motivam os funcionários.

    Fatores motivadores (influenciam a satisfação, QUANDO PRESENTES)

    • Crescimento pessoal

    • Conteúdo do trabalho

    • Exercício da responsabilidade

    • Reconhecimento

    • Realização

    Fatores higiênicos (influenciam a insatisfação, QUANDO AUSENTES)

    • Salários

    • Relacionamentos pessoais

    • Condições de trabalho

    • Supervisores

    • Segurança

    • Políticas da empresa

    Esses fatores também podem ser chamados de intrínsecos (motivacionais, ou relacionados com o conteúdo do cargo e ao funcionário em si) e extrínsecos (higiênicos, ou relacionados ao ambiente da empresa).

    (Rodrigo Rennó)

  • Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre a teoria dos dois fatores. Vejamos alguns pontos sobre o assunto e qual das alternativas apresenta uma afirmação válida, devendo ser marcada a que contém apenas fatores de motivação que afetam a satisfação no trabalho.

    Antes de marcar uma das alternativas, vejamos alguns pontos da teoria que nos ajudarão a responder corretamente. Vamos lá.

    Teoria dos dois fatores ou teoria bifatorial – F. Herzberg

    Fatores higiênicos/ insatisfacientes – estão relacionados aos aspectos em torno trabalho. São considerados extrínsecos, isto é, fora do controle dos funcionários. Se forem atendidos não geram satisfação, apenas evitarão a insatisfação dos empregados. Por exemplo; salário, supervisão do chefe, condições físicas e segurança no trabalho

    Fatores motivacionais/ satisfacientes – estão ligados ao conteúdo do trabalho, ao que o indivíduo desempenha. Se atendidos, levam a satisfação. São fatores motivacionais: natureza do trabalho, possibilidade de crescimento, reconhecimento e sentido de prestígio e realização.

    Para Herzberg, os fatores responsáveis pela satisfação profissional são totalmente desligados e distintos dos fatores responsáveis pela insatisfação profissional.

    Tendo os pontos acima como referência, podemos concluir que a alternativa "A" é a correta.

    GABARITO: A

    Fonte: 

    DURAN, C. Gestão de Pessoas. Salvador: Juspodivm, 2016.

ID
2698192
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A satisfação no trabalho influencia_____________ , uma vez que os trabalhadores mais satisfeitos com seus empregos tendem a ter melhor registro de presença e estão menos propensos a faltar por motivos não explicados que os satisfeitos.


Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do parágrafo acima, considerando os trechos em negrito.

Alternativas
Comentários

  • O absenteísmo é o não comparecimento do funcionário ao trabalho. É obviamente difícil para uma organização atingir seus objetivos, se seus funcionários não comparecem para trabalhar. Níveis de absenteísmo acima do normal, em qualquer caso, causam impacto direto sobre a eficiência e a eficácia da organização. 

     

    Fonte: Prof. Andréia Ribas

  • ALTERNATIVA B)

     

    A satisfação no trabalho influencia o absenteísmo. Os trabalhadores mais satisfeitos com seus empregos tendem a ter melhor registro de presença e estão menos propensos a faltar por motivos não-explicados do que os insatisfeitos. Ela também pode afetar a rotatividade. Os trabalhadores insatisfeitos têm mais probabilidade de se demitir do que os satisfeitos. (SCHERMERHORN; HUNT; OSBORN, 1999, p.94).

    Esses indicadores quando analisados conforme os setores de trabalho apontam o grau de satisfação, por isso é importante que encarregados de setores atentem para os motivos que levam os trabalhadores a se ausentarem no trabalho ou pedir a demissão.

  • Questão com erro. Correto seria o enunciado:

    A satisfação no trabalho influencia_____________ , uma vez que os trabalhadores mais satisfeitos com seus empregos tendem a ter melhor registro de presença e estão menos propensos a faltar por motivos não explicados que os insatisfeitos.

  • Questão mal feita, Jesus tenha piedade de nós com essas bancas

ID
2698195
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com base na hierarquia das necessidades de Maslow, assinale a alternativa que apresenta as ações que se encaixam no atendimento das necessidades sociais.

Alternativas
Comentários

  • Necessidades sociais: São as necessidades de associação, de

    participação, de aceitação por parte dos colegas, de troca de

    amizade, de afeto e amor. Surgem no comportamento quando as

    necessidades mais baixas (fisiológicas e de segurança) se

    encontram relativamente satisfeitas. Quando as

    necessidades sociais não estão suficientemente

    satisfeitas, a pessoa se torna resistente, antagônica

    e hostil com relação às pessoas que a cercam

  • As ações destacadas em vermelho não atendem à necessidades sociais:

    a) Clube de funcionários/servidores, áreas de convivência, vale-refeição.

    b) Planos de carreira, planos de saúde, eventos recreacionais e esportivos para funcionários/servidores.

    c) Clube de funcionários/servidores, áreas de convivência, eventos recreacionais e esportivos para funcionários/servidores. GABARITO

    d) Plano de carreira, eventos recreacionais e esportivos para funcionários/servidores, bolsas de estudo.

    e) Plano de carreira, bolsas de estudo, vale-refeição, vale-cultura.

    GABARITO: C

  • Para que a questão em exame seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre a teoria da hierarquia das necessidades humanas. A alternativa correta deverá apresentar as ações que se encaixam no atendimento das necessidades sociais.

    Segundo Maslow, a busca do indivíduo para satisfazer suas necessidades determina/motiva o seu comportamento.

    Maslow, criador do estudo em questão, acreditava que as necessidades humanas podiam ser representadas numa hierarquia de importância e influência que formam uma pirâmide. Da base para o topo, as necessidades são:

    Necessidades primárias:

    • Fisiológicas – são as necessidades mais básicas do indivíduo, ligadas a sobrevivência. Incluem como meio de satisfação alimentação, repouso, abrigo, sono, sexo, etc.
    • Segurança – inclui segurança e proteção no ambiente de trabalho, regularidade no recebimento de seu pagamento estabilidade no emprego.

    Necessidades secundárias:

    • Sociais – ligadas a relações interpessoais, incluem a manutenção dos relacionamentos e amizades afeição, filiação, aceitação social e amizade.
    • Estima – leva em conta a relação do indivíduo consigo mesmo, como ele se vê e se avalia. Pode ser suprida por meio do ego, orgulho, status e prestígio, autorrespeito e reconhecimento etc.
    • Autorrealização – é a necessidade mais elevada do ser humano. Constitui o impulso que a pessoa tem para se tornar sempre mais do que é e de vir a ser.

    Tendo visto o que está envolvido e cada uma das necessidades e comparando com as alternativas apresentadas, concluímos que a letra "C" é a correta

    GABARITO: C

    Fonte:

    Fonte: DURAN, C. Gestão de Pessoas. Salvador: Juspodivm, 2016.

  • Necessidades sociais: São necessidades de manter relações humanas com harmonia: sentir-se parte de um grupo, ser membro de um clube, receber carinho e afeto dos familiares, amigos e pessoas do sexo oposto.
ID
2698198
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Na década de 1990, o Brasil adotou práticas de gestão inspiradas na chamada Nova Administração Pública (NAP). Assinale a alternativa que apresenta exemplos dessas práticas, na administração pública, no Brasil.

Alternativas
Comentários

  • Rapaz, me explica!!! Sistema de remuneração variável (década da reestruturação administrativa)? É sério isso?

  • De acordo com o site aqui, o Gabarito é D. Mas eu também achei que seria C.

  • Sistema de remuneração variável e gestão por competências. 

  • Solicitando comentário do professor, se puderem, façam o mesmo!

  • Então João Paulo, e todos os demais que tiveram essa dúvida, após as reformas administrativas dos anos 1990, vários órgãos públicos adotaram GRATIFICAÇÃO POR DESEMPENHO, que é sim um valor variável e que tem uma melhora no serviço a curto prazo. Ainda sobre Gestão por Competências, basta lembrar da EC n. 19 que instituiu a avaliação periódica de desempenho (art. 41, III) e a avaliação especial de desempenho, como condição para a aquisição da estabilidade (art. 41, §4º), além de outras inovações.

  • oxi !

  • A administração pública evoluiu por meio de três modelos básicos: a administração pública patrimonialista, a burocrática e a gerencial. Segundo Chiavenato (2018), essas três formas se sucedem no tempo, sem que, no entanto, qualquer uma delas seja inteiramente abandonada.

    Destaca-se que na administração pública gerencial a ideia foi a de importar ferramentas da iniciativa privada para a gestão pública, sendo considerada como a última fronteira das Reformas do Estado nos anos 1990.

    Naquele momento, o modelo nacional baseou-se no modelo britânico que destacava a chamada New Public Management (ou Nova Gestão Pública), que visava saltos qualitativos nos serviços públicos e de eficiência nos gastos governamentais.

    As reformas advindas desse movimento buscaram encorajar uma mentalidade competitiva e comercial dentro das organizações públicas.

    Vejamos as alternativas:

    A) Sistema de remuneração variável e orçamento participativo.

    Errada. Sobre o orçamento participativo, as experiências de gestão pública em que a participação popular recebeu tratamento privilegiado, especialmente no que se refere aos recursos públicos começaram a desenvolver-se a partir da década de 1970, ou seja, anterior às ideias da Nova Gestão Pública.

    B) Planejamento estratégico situacional e gestão por competências.

    Errada. Idealizado e desenvolvido pelo economista chileno Carlos Matus no início da década de 1970, o Planejamento Estratégico Situacional (PES) é uma metodologia criada, inicialmente, para lidar enfrentando os desafios da administração pública.

    C) Balanced Scorecard e liderança situacional.

    Errada. Em que pese ser difundido com sucesso no mundo corporativo, o Balanced Scorecard necessita de adequações para ser empregado no setor público brasileiro. Trata-se de uma ferramenta que não está relacionada com as práticas de gestão implantadas com o advento da Nova Gestão Pública.

    D) Sistema de remuneração variável e gestão por competências.

    Certa. O sistema de remuneração variável surge na administração pública brasileira com o objetivo de valorizar o esforço e produtividade dos servidores. Adota uma estratégia diferente do sistema de remuneração tradicional, que também é conhecido como Plano de Cargos e Salários, em que o servidor recebe um salário fixo mais os benefícios previstos pela lei, conhecidos como salário indireto.

    Outra prática apresentada por meio da Nova Gestão Pública é a chamada gestão por competências. Relacionado à área de recursos humanos, busca identificar e gerir perfis profissionais que proporcionem um maior retorno à gestão pública, identificando os pontos de excelência e as oportunidades de melhoria, agregando conhecimento e com foco no resultado.

    E) Planejamento estratégico situacional e Balanced Scorecard.

    Errada. Situações explicadas nas alternativas anteriores.


    Gabarito do Professor: Letra D.
ID
2698204
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com base na teoria de motivação de David McClelland, numere a segunda coluna de acordo com a primeira, relacionando o tipo de necessidade com o comportamento característico.


(1) Necessidade de realização

(2) Necessidade de filiação

(3) Necessidade de poder


( ) Tentativa de influenciar outras pessoas.

( ) Valorização das relações humanas.

( ) Valorização do sucesso.

( ) Busca de posições que tenham poder.

( ) Ambição elevada.


A sequência correta de preenchimento dos parênteses, da segunda coluna, de cima para baixo, é

Alternativas
Comentários

  • REALIZAÇÃO: DESEJO DE ATINGIR OBJETIVOS QUE LHES DESAFIEM.GOSTAM DE OBTER FEEDBACK E MONITORAR SEU DESEMPENHO EM DIREÇÃO AOS SEUS OBJETIVOS.

    AFILIAÇÃO: ESTABELECER RELAÇÕES POSITIVAS COM OUTROS INDIVÍDUOS.

    PODER: DESEJO DE POSSUIR CONTROLE DOS MEIOS DE INFLUENCIAR OUTROS INDIVÍDUOS.

    MC = RAP

  • 3 - 2 - 1 - 3 - 1. Para quem não assina.

  • Teoria das Necessidades Adquiridas, de McClelland

    De acordo com McClelland, a motivação é relacionada com a satisfação de certas necessidades adquiridas dos indivíduos. Para ele, essas necessidades seriam três:

    1) Necessidade de afiliação – relativas ao desejo de ter bons relacionamentos e amizades.

    2) Necessidade de poder – ligadas ao controle e à influência de outras pessoas e em relação aos destinos da organização.

    3) Necessidade de realização – ligada aos desejos de sucesso, de fazer bem algum trabalho, de se diferenciar dos outros.

    Essas necessidades seriam geradas através da própria experiência das pessoas, de sua vivência. De acordo com o autor, pessoas com uma alta necessidade de realização deveriam trabalhar com tarefas em que não necessitassem do trabalho dos outros (ou seja, em tarefas em que pudessem “mostrar serviço” sozinhas).

    Além disso, essas pessoas são mais bem aproveitadas em áreas em que as tarefas são difíceis o bastante para motivá-las, mas não tanto que as façam perceber que o sucesso depende da “sorte” ou da ajuda de outros. Assim, essas pessoas não costumam ser bons gerentes.

    Já as pessoas com uma alta necessidade de poder se adaptam melhor às posições de gerência. De acordo com McClelland, pesquisas comprovam que a grande maioria dos ocupantes de cargos altos tem alta necessidade de poder e baixa necessidade de afiliação.

    (Rodrigo Rennó)

ID
2698207
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Uma organização criou um departamento de Pesquisa e Desenvolvimento, no qual foram alocados cientistas de diferentes áreas para elaboração de projetos inovadores voltados para solução de problemas sociais. Considerando a natureza do conhecimento envolvido e a alta qualificação dos profissionais, a interdisciplinariedade dos problemas a serem tratados e o elevado grau de incerteza sobre as demandas, assinale o tipo de estrutura organizacional que apresenta maior coerência com a descrição apresentada para o departamento.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: letra C.

     

    Explicação: http://www.sobreadministracao.com/voce-sabe-o-que-e-adhocracia/.

  • Gab. E

    A configuração ADHOCRÁTICA pressupõe que as organizações tenham um ambiente inovador e criativo. Para criar tal ambiente, esse modelo aloca diversos profissionais altamente qualificados para trabalhar num projeto específico.

    Detalhando a questão....

      Projeto específico: voltados para solução de problemas sociais.

      Profissionais qualificados: cientistas de diferentes áreas

  • O que é Adhocracia?

     

    A Adhocracia é um termo criado por Alvin Tofler e popularizado por Robert Waterman, no livro “Adhocracy – The Power to Change“. É um termo utilizado na Teoria das Organizações, que estabelece modelos de gestão de empresas baseadas em projetos não-permanentes. É caracterizada pela utilização de grupos e equipes multidisciplinares, que cooperam entre si para o atingimento de um determinado objetivo.

     

    Em outras palavras, Adhocracia é um sistema temporário, variável e adaptativo, que está relacionado com o estabelecimento de um grupo de pessoas, com habilidades, profissões e conhecimentos diferentes, porém complementares, que são reunidas para resolver determinados tipos de problemas organizacionais. Alguns pensadores da Administração a consideram uma boa opção à tradicional e já estabelecida departamentalização.

     

    Segundo Chiavenato, em seu livro “Teoria Geral da Administração, a Adhocracia significa uma estrutura flexível capaz de amoldar-se contínua e rapidamente às condições ambientais em mutação. O seu caráter temporário e emergencial teve como inspiração principal o modelo das forças-tarefas utilizadas pelos militares para o enfrentamento de situações urgentes, de forma rápida e objetiva. Assim, a Adhocracia representa um modelo que é o oposto da burocracia. Uma vez que a burocracia tem uma ênfase maior na rigidez dos processos, enquanto a Adhocracia preza pela simplificação dos processos para solução rápida de problemas urgentes.

     

    Características da Adhocracia

    As principais características de uma organização adhocrática que merecem destaque, são:

     

    => Equipes de trabalho autônomas, temporárias e multidisciplinares;

    => Estrutura organizacional orgânica;

    => Pouca formalização dos processos e maior liberdade de trabalho;

    => Forte presença da especialização do trabalho na formação;

    => Coordenação e controle efetuados pelas próprias equipes e grupos de trabalho;

    => Elevado grau de descentralização;

    => Certa dificuldade na comunicação formal e na definição de papéis.

     

    Este é um modelo que deverá ser cada vez mais utilizado pela empresas, uma vez que as mudanças estão acontecendo com uma velocidade impressionante no mundo organizacional. Fazendo com que os gestores precisem resolver problemas urgentes da forma mais eficaz possível, sendo inovadores, criativos e pioneiros na solução de problemas corriqueiros. E de preferência, com agilidade nos processos e na tomada de decisão, prezando sempre pela pouca burocracia organizacional.

     

    http://www.sobreadministracao.com/voce-sabe-o-que-e-adhocracia/

  • Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre as estruturas organizacionais. A alternativa correta deverá nos apresentar a estrutura que se encaixa melhor numa organização que busca alocar cientistas de diferentes áreas para elaboração de projetos inovadores voltados para solução de problemas sociais.

    A - incorreta. A estrutura funcional fundamenta-se no agrupamento de atividades por especialidades, isto é, aquelas funções semelhantes são agrupadas em um só departamento, como produção, vendas e finanças. Chiavenato (2014) leciona que a departamentalização por funções é indicada para circunstâncias estáveis e de pouca mudança e que requeiram o desempenho de atividades rotineiras e que permaneçam inalteradas por longo prazo.

    B - incorreta. Consoante o que leciona o professor Rodrigo Rennó (p. 116, 2013), a burocracia mecanizada é marcada por "uma grande padronização dos processos de trabalho, que é repetitivo e especializado para possibilitar a utilização e o treinamento de uma massa de trabalhadores desqualificada. Portanto, essa configuração é baseada na burocracia weberiana, com sua formalidade, padronização e especialização do trabalho. Como existe uma grande padronização, a tecnoestrutura é bastante importante nessa configuração."

    C incorreta. Estrutura multidivisional é aquela recomendada para organizações que atuam em diferentes mercados e possuem uma base diversificada de clientes. É composta por divisões separadas e autossuficientes, sendo cada divisão responsável por um produto ou serviço segundo os objetivos organizacionais.

    D - incorreta. Estrutura simples, ou administração empreendedora, compõe-se de uma cúpula estratégica considerada pequena e de um núcleo operacional. Nesse modelo, os controles e a formalização são poucos, visto que "o executivo principal consegue muitas vezes sozinho administrar a empresa e conhece todos os funcionários", (Rennó, p. 115, 2013).

    E - correta. Nas organizações adhocráticas, conforme Rennó (2013): "não existe uma estruturara, mas diversos profissionais altamente treinados, que são agrupados de acordo com uma necessidade específica (por isso o termo ad hoc), portanto existe uma estrutura por projetos".

    GABARITO: E

    Fontes:

    CHIAVENATO, I. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9°ed. São Paulo: Manole, 2014.

    RENNÓ, R. Administração geral para concursos. Rio de Janeiro: Elsevier, 2013

ID
2698210
Banca
UFRGS
Órgão
UFRGS
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

O modelo burocrático na administração pública vem sendo questionado pela sua incapacidade de responder de forma eficiente às demandas dos cidadãos e por ser pouco adaptável às transformações da sociedade. Em substituição ao modelo burocrático, tem sido proposto um modelo gerencial para administração pública. Assinale a alternativa que melhor corresponde às características do modelo gerencial.

Alternativas
Comentários

  • Pensou em modelo gerencial => RESULTADOS

  • Administração Pública Gerencial

    Busca de eficiência, redução de custos e aumento da equidade. Todos dirigido ao cidadão. A administração pública gerencial vê o cidadão como contribuinte de impostos e como clientes dos seus serviços.

    gab. A

  • A Administração Pública gerencial é orientada para o cidadão, voltada para o consumidor, e se concentra nas necessidades e perspectivas desse consumidor, o cliente-cidadão. No gerencialismo, o administrador público preocupa-se em oferecer serviços, e não em gerir programas; visa atender aos cidadãos, e não às necessidades da burocracia.

    Na administração gerencial, a confiança é limitada, permanentemente controlada por resultados, mas ainda assim suficiente para permitir a delegação, para que o gestor público possa ter liberdade de escolher os meios mais apropriados ao cumprimento das metas prefixadas.

    Curso de Administração Pública - Foco nas instituições e ações governamentais - José Matias-Pereira – 4ª ed.

    Gabarito: A