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Prova VUNESP - 2020 - EBSERH - Jornalista


ID
3409642
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                        Filho


      Não existe isso que chamam de reprodução. Quando duas pessoas decidem ter um bebê, elas se envolvem em um ato de “produção”, e o uso generalizado da palavra “reprodução” para essa atividade, com a implicação de que duas pessoas estão quase se trançando juntas, é na melhor das hipóteses um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em algo que não podem controlar. Nas fantasias subconscientes que fazem a concepção parecer tão sedutora, muitas vezes é nós mesmos que gostaríamos de ver viver para sempre, e não alguém com uma personalidade própria. Tendo previsto a marcha para a frente de nossos genes egoístas, muitos de nós não estamos preparados para filhos que apresentam necessidades desconhecidas. A paternidade nos joga abruptamente em uma relação permanente com um estranho, e quanto mais alheio o estranho, mais forte a sensação de negatividade. Contamos com a garantia de ver no rosto de nossos filhos que não vamos morrer. Filhos cuja característica definidora aniquila a fantasia da imortalidade são um insulto em particular: devemos amá-los por si mesmos, e não pelo melhor de nós mesmos neles, e isso é muito mais difícil de fazer. Amar nossos próprios filhos é um exercício para a imaginação.

      Mas o sangue, tanto na sociedade moderna como nas antigas, fala mais alto. Pouca coisa é mais gratificante do que filhos bem-sucedidos e dedicados, e poucas situações são piores do que o fracasso ou a rejeição filial. Na medida em que nossos filhos se parecem conosco, eles são nossos admiradores mais preciosos, e, na medida em que são diferentes, podem ser os nossos detratores mais veementes. Desde o início, nós os instigamos a nos imitar e ansiamos pelo que talvez seja o elogio mais profundo da vida: o fato de eles escolherem viver de acordo com nosso sistema de valores. Embora muitos de nós sintam orgulho por ser diferentes dos pais, ficamos infinitamente tristes ao ver como nossos filhos são diferentes de nós.

(Andrew Solomon. Longe da árvore: pais, filhos e a busca da identidade, 2013. Adaptado)

Segundo o autor do texto, o emprego da palavra “reprodução” para se referir ao nascimento de um filho

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Segundo o texto: Não existe isso que chamam de reprodução. Quando duas pessoas decidem ter um bebê, elas se envolvem em um ato de ?produção?, e o uso generalizado da palavra ?reprodução? para essa atividade, com a implicação de que duas pessoas estão quase se trançando juntas, é na melhor das hipóteses um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em algo que não podem controlar. Nas fantasias subconscientes que fazem a concepção parecer tão sedutora, muitas vezes é nós mesmos que gostaríamos de ver viver para sempre, e não alguém com uma personalidade própria.

    ? Ou seja, os filhos não são a continuidade dos pais, são uma "produção" e traçam caminhos diferentes e são seres diferentes.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva E

    E

    estabelece uma falsa ideia de que os filhos representam a continuidade da existência dos pais.

  • Dá para chegar ao gabarito pelo seguinte trecho:

    muitas vezes é nós mesmos que gostaríamos de ver viver para sempre, e não alguém com uma personalidade própria.

    A letra b) parece tentadora , mas perceba que não é isso que o autor defende..na verdade ele expõe a ideia de que a personalidade dos pais, em alguns casos, sw materializa nos filhos.

    Sucesso, bons estudos não desista

  • Achei a questão muito hard! Perdir um tempão e ainda errei.

  • e o uso generalizado da palavra “reprodução” para essa atividade (...) é na melhor das hipóteses um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em algo que não podem controlar.

    muitas vezes é nós mesmos que gostaríamos de ver viver para sempre, e não alguém com uma personalidade própria. Tendo previsto a marcha para a frente de nossos genes egoístas, muitos de nós não estamos preparados para filhos que apresentam necessidades desconhecidas. A paternidade nos joga abruptamente em uma relação permanente com um estranho, e quanto mais alheio o estranho, mais forte a sensação de negatividade

  • Questão difícil porque a letra B parece estar totalmente correta, porém o erro está na palavra constitui. Reprodução, de acordo com o texto, não constitui eufemismo, mas sim poderia ser uma hipótese. Constituir é sinonimo de nomear. E sabemos que reprodução, de fato, não é um eufemismo, mas sim eufemismo sob o ponto de vista do autor. 

  • Gab.: E

    Segundo o autor do texto, o emprego da palavra “reprodução” para se referir ao nascimento de um filho estabelece uma falsa ideia de que os filhos representam a continuidade da existência dos pais.

    "Não existe isso que chamam de reprodução. Quando duas pessoas decidem ter um bebê, elas se envolvem em um ato de “produção”, e o uso generalizado da palavra “reprodução” para essa atividade, com a implicação de que duas pessoas estão quase se trançando juntas, é na melhor das hipóteses um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em algo que não podem controlar. Nas fantasias subconscientes que fazem a concepção parecer tão sedutora, muitas vezes é nós mesmos que gostaríamos de ver viver para sempre, e não alguém com uma personalidade própria"

    Na verdade, reforça a ideia de que será um novo ser parecido com os pais.

    Questão HARD

  • Não marquei a letra "B" porque fui pesquisar o significado na da palavra "eufemismo". Apareceu no Google o seguinte significado:

    O eufemismo é utilizado para substituir uma palavra ou um termo tabu ou um conteúdo delicado e chocante, atenuando o seu sentido. Há graus no uso do eufemismo que variam de acordo com o quanto ele diminui a intensidade do significado pela substituição feita. Vejamos o exemplo da notícia de morte:

    “Ele morreu.”

    Aqui, o verbo “morrer” provavelmente apresenta alta carga negativa para quem recebe a notícia: é direto, objetivo e está próximo, sonoramente, da palavra (e da ideia de) morte.

    “Ele faleceu.”

    FONTE: https://www.portugues.com.br/gramatica/eufemismo.html

  • O erro da B é falar que reforça a ideia de que o filho terá caracteristicas próprias.

    A ideia de reprodução não reforça nada, ela da a entender que os filhos serão um espelho dos pais, reforça a ideia de que os fihos serão uma continuação da existencia dos pais

    E não que terão caracteristicas prórpias


ID
3409645
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                        Filho


      Não existe isso que chamam de reprodução. Quando duas pessoas decidem ter um bebê, elas se envolvem em um ato de “produção”, e o uso generalizado da palavra “reprodução” para essa atividade, com a implicação de que duas pessoas estão quase se trançando juntas, é na melhor das hipóteses um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em algo que não podem controlar. Nas fantasias subconscientes que fazem a concepção parecer tão sedutora, muitas vezes é nós mesmos que gostaríamos de ver viver para sempre, e não alguém com uma personalidade própria. Tendo previsto a marcha para a frente de nossos genes egoístas, muitos de nós não estamos preparados para filhos que apresentam necessidades desconhecidas. A paternidade nos joga abruptamente em uma relação permanente com um estranho, e quanto mais alheio o estranho, mais forte a sensação de negatividade. Contamos com a garantia de ver no rosto de nossos filhos que não vamos morrer. Filhos cuja característica definidora aniquila a fantasia da imortalidade são um insulto em particular: devemos amá-los por si mesmos, e não pelo melhor de nós mesmos neles, e isso é muito mais difícil de fazer. Amar nossos próprios filhos é um exercício para a imaginação.

      Mas o sangue, tanto na sociedade moderna como nas antigas, fala mais alto. Pouca coisa é mais gratificante do que filhos bem-sucedidos e dedicados, e poucas situações são piores do que o fracasso ou a rejeição filial. Na medida em que nossos filhos se parecem conosco, eles são nossos admiradores mais preciosos, e, na medida em que são diferentes, podem ser os nossos detratores mais veementes. Desde o início, nós os instigamos a nos imitar e ansiamos pelo que talvez seja o elogio mais profundo da vida: o fato de eles escolherem viver de acordo com nosso sistema de valores. Embora muitos de nós sintam orgulho por ser diferentes dos pais, ficamos infinitamente tristes ao ver como nossos filhos são diferentes de nós.

(Andrew Solomon. Longe da árvore: pais, filhos e a busca da identidade, 2013. Adaptado)

De acordo com o texto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Assertiva d

    a fantasia da imortalidade faz com que seja extremamente difícil aceitar que um filho seja diferente de nós.

    Nas fantasias subconscientes que fazem a concepção parecer tão sedutora, muitas vezes é nós mesmos que gostaríamos de ver viver para sempre, e não alguém com uma personalidade própria. Tendo previsto a marcha para a frente de nossos genes egoístas, muitos de nós não estamos preparados para filhos que apresentam necessidades desconhecidas. 

  • Contamos com a garantia de ver no rosto de nossos filhos que não vamos morrer. Filhos cuja característica definidora aniquila a fantasia da imortalidade são um insulto em particular: 

    D a fantasia da imortalidade faz com que seja extremamente difícil aceitar que um filho seja diferente de nós.

  • Achei essa questão extremamente difícil, mas acertei.. Prova de que para Deus nada é impossível


ID
3409648
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                        Filho


      Não existe isso que chamam de reprodução. Quando duas pessoas decidem ter um bebê, elas se envolvem em um ato de “produção”, e o uso generalizado da palavra “reprodução” para essa atividade, com a implicação de que duas pessoas estão quase se trançando juntas, é na melhor das hipóteses um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em algo que não podem controlar. Nas fantasias subconscientes que fazem a concepção parecer tão sedutora, muitas vezes é nós mesmos que gostaríamos de ver viver para sempre, e não alguém com uma personalidade própria. Tendo previsto a marcha para a frente de nossos genes egoístas, muitos de nós não estamos preparados para filhos que apresentam necessidades desconhecidas. A paternidade nos joga abruptamente em uma relação permanente com um estranho, e quanto mais alheio o estranho, mais forte a sensação de negatividade. Contamos com a garantia de ver no rosto de nossos filhos que não vamos morrer. Filhos cuja característica definidora aniquila a fantasia da imortalidade são um insulto em particular: devemos amá-los por si mesmos, e não pelo melhor de nós mesmos neles, e isso é muito mais difícil de fazer. Amar nossos próprios filhos é um exercício para a imaginação.

      Mas o sangue, tanto na sociedade moderna como nas antigas, fala mais alto. Pouca coisa é mais gratificante do que filhos bem-sucedidos e dedicados, e poucas situações são piores do que o fracasso ou a rejeição filial. Na medida em que nossos filhos se parecem conosco, eles são nossos admiradores mais preciosos, e, na medida em que são diferentes, podem ser os nossos detratores mais veementes. Desde o início, nós os instigamos a nos imitar e ansiamos pelo que talvez seja o elogio mais profundo da vida: o fato de eles escolherem viver de acordo com nosso sistema de valores. Embora muitos de nós sintam orgulho por ser diferentes dos pais, ficamos infinitamente tristes ao ver como nossos filhos são diferentes de nós.

(Andrew Solomon. Longe da árvore: pais, filhos e a busca da identidade, 2013. Adaptado)

Considere a seguinte frase do texto:


“Na medida em que nossos filhos se parecem conosco, eles são nossos admiradores mais preciosos, e, na medida em que são diferentes, podem ser os nossos detratores mais veementes”.


Um sinônimo para o vocábulo em destaque é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? ?Na medida em que nossos filhos se parecem conosco, eles são nossos admiradores mais preciosos, e, na medida em que são diferentes, podem ser os nossos detratores mais veementes?.

     ? O adjetivo marca a ideia daquele ou daquilo que possui uma força impetuosa; intenso, ardente.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva A

     veementes”.= impetuosos.

  • Impetuoso= que se move com rapidez e violência.

    pessoa impetuosa é aquela que age com violência, por impulso, e que não faz uma reflexão sobre seus atos antes de executá-los.

    Sucesso, bons estudos não desista!

  • Impetuoso: intenso

    Inexpressivo: não tem expressão,sem vivacidade

    Exigente: rigoroso

    Extenuante: cansativo

    Comovente: emocionante

  • adjetivo masculino e feminino

    Que contém uma força intensa; impetuoso, intenso: sentia por ele um veemente tipo amor.

    https://www.dicio.com.br


ID
3409651
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                        Filho


      Não existe isso que chamam de reprodução. Quando duas pessoas decidem ter um bebê, elas se envolvem em um ato de “produção”, e o uso generalizado da palavra “reprodução” para essa atividade, com a implicação de que duas pessoas estão quase se trançando juntas, é na melhor das hipóteses um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em algo que não podem controlar. Nas fantasias subconscientes que fazem a concepção parecer tão sedutora, muitas vezes é nós mesmos que gostaríamos de ver viver para sempre, e não alguém com uma personalidade própria. Tendo previsto a marcha para a frente de nossos genes egoístas, muitos de nós não estamos preparados para filhos que apresentam necessidades desconhecidas. A paternidade nos joga abruptamente em uma relação permanente com um estranho, e quanto mais alheio o estranho, mais forte a sensação de negatividade. Contamos com a garantia de ver no rosto de nossos filhos que não vamos morrer. Filhos cuja característica definidora aniquila a fantasia da imortalidade são um insulto em particular: devemos amá-los por si mesmos, e não pelo melhor de nós mesmos neles, e isso é muito mais difícil de fazer. Amar nossos próprios filhos é um exercício para a imaginação.

      Mas o sangue, tanto na sociedade moderna como nas antigas, fala mais alto. Pouca coisa é mais gratificante do que filhos bem-sucedidos e dedicados, e poucas situações são piores do que o fracasso ou a rejeição filial. Na medida em que nossos filhos se parecem conosco, eles são nossos admiradores mais preciosos, e, na medida em que são diferentes, podem ser os nossos detratores mais veementes. Desde o início, nós os instigamos a nos imitar e ansiamos pelo que talvez seja o elogio mais profundo da vida: o fato de eles escolherem viver de acordo com nosso sistema de valores. Embora muitos de nós sintam orgulho por ser diferentes dos pais, ficamos infinitamente tristes ao ver como nossos filhos são diferentes de nós.

(Andrew Solomon. Longe da árvore: pais, filhos e a busca da identidade, 2013. Adaptado)

Assinale a alternativa em que há palavra empregada com sentido figurado.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Mas o sangue, tanto na sociedade moderna como nas antigas, fala mais alto. Pouca coisa é mais gratificante do que filhos bem-sucedidos e dedicados, e poucas situações são piores do que o fracasso ou a rejeição filial. 

    ? A palavra em destaque está empregada com sentido figurado, marca a ideia de ter mais relevância.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A alternativa E também vem em sentido figurado.

  • A alternativa B também está em sentido figurado. (a parternidade NOS JOGA abruptamente...)

  • Assertiva c

    Mas o sangue, tanto na sociedade moderna como nas antigas, fala mais alto.

  • Embora as outras possam confundir , Não tem como o sangue falar..

    E ainda por cima alto.

    Sucesso bons estudos não desista!

  • Sentido denotativo: é o uso de um termo em seu sentido primeiro, real, do dicionário. Ao pensarmos em jóia, logo nos vem ao pensamento uma pedra preciosa ou algo semelhante.

    Sentido conotativo: é o uso de um termo em seu sentido figurado. Ex.: Mas o sangue, tanto na sociedade moderna como nas antigas, fala mais alto. [Gab.]

    → CONotativo → CONto de fadas → sentido figurado;

    → Denotativo → Dicionário → sentido real.

  • Pra mim é questão "problema"

  • marquei a "mais certa" se é que isso existe .. pq antes de ler a C a B já estava marcada. haha

  • jogar, pode, no máximo, ser entendido como troca de posição. E, mesmo assim, não é algo que a paternidade faz. As pessoas jogam, trocam de posição, com a chegada da paternindade. Nesse sentido, existe claramente a personificação. Letra B também está certíssima

  • Fundamento. Explico.

    Questão passível de anulação. Erro grosseiro. GABARITOS b), c), e)

    b) A paternidade nos joga abruptamente em uma relação permanente com um estranho. Sentido figurado detectado.

    c) Mas o sangue, tanto na sociedade moderna como nas antigas, fala mais alto. Sentido figurado

    e) Filhos cuja característica definidora aniquila a fantasia da imortalidade são um insulto em particular.

    - A característica definidora dos filhos aniquila a fantasia da imortalidade? Não sabia que a imortalidade usava fantasia. Sentido figurado também.

  • e a B nao tem sentido figurado.. sei

  • Não sabia que a paternidade conseguia jogar alguém


ID
3409654
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                        Filho


      Não existe isso que chamam de reprodução. Quando duas pessoas decidem ter um bebê, elas se envolvem em um ato de “produção”, e o uso generalizado da palavra “reprodução” para essa atividade, com a implicação de que duas pessoas estão quase se trançando juntas, é na melhor das hipóteses um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em algo que não podem controlar. Nas fantasias subconscientes que fazem a concepção parecer tão sedutora, muitas vezes é nós mesmos que gostaríamos de ver viver para sempre, e não alguém com uma personalidade própria. Tendo previsto a marcha para a frente de nossos genes egoístas, muitos de nós não estamos preparados para filhos que apresentam necessidades desconhecidas. A paternidade nos joga abruptamente em uma relação permanente com um estranho, e quanto mais alheio o estranho, mais forte a sensação de negatividade. Contamos com a garantia de ver no rosto de nossos filhos que não vamos morrer. Filhos cuja característica definidora aniquila a fantasia da imortalidade são um insulto em particular: devemos amá-los por si mesmos, e não pelo melhor de nós mesmos neles, e isso é muito mais difícil de fazer. Amar nossos próprios filhos é um exercício para a imaginação.

      Mas o sangue, tanto na sociedade moderna como nas antigas, fala mais alto. Pouca coisa é mais gratificante do que filhos bem-sucedidos e dedicados, e poucas situações são piores do que o fracasso ou a rejeição filial. Na medida em que nossos filhos se parecem conosco, eles são nossos admiradores mais preciosos, e, na medida em que são diferentes, podem ser os nossos detratores mais veementes. Desde o início, nós os instigamos a nos imitar e ansiamos pelo que talvez seja o elogio mais profundo da vida: o fato de eles escolherem viver de acordo com nosso sistema de valores. Embora muitos de nós sintam orgulho por ser diferentes dos pais, ficamos infinitamente tristes ao ver como nossos filhos são diferentes de nós.

(Andrew Solomon. Longe da árvore: pais, filhos e a busca da identidade, 2013. Adaptado)

O trecho do texto que está reescrito corretamente, considerando as regras de emprego da vírgula é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

     a) Desde o início, nós os instigamos a nos imitar e ansiamos, pelo que talvez seja o elogio mais profundo da vida: o fato de eles escolherem viver de acordo com nosso sistema de valores ? ansiamos por alguma coisa (=vírgula separando incorretamente o objeto indireto).
     b) O uso generalizado da palavra ?reprodução? para essa atividade, com a implicação de que duas pessoas estão quase se trançando juntas, é, na melhor das hipóteses, um eufemismo.
     c) A paternidade nos joga, abruptamente em uma relação permanente com um estranho, e quanto mais alheio o estranho, mais forte a sensação de negatividade ? nos joa em algo (=vírgula separando incorretamente o objeto indireto).
     d) Tendo previsto a marcha para a frente de nossos genes egoístas, muitos de nós não estamos preparados para filhos que, apresentam necessidades desconhecidas ? o pronome relativo "que" está exercendo a função de sujeito, a vírgula está separando o sujeito de seu verbo.
     e) Devemos amá-los por si mesmos e, não pelo melhor de nós mesmos neles, e isso é muito mais difícil de fazer ? vírgula desmembrando incorretamente a oração coordenativa aditiva.

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  • Assertiva b

    O uso generalizado da palavra “reprodução” para essa atividade, com a implicação de que duas pessoas estão quase se trançando juntas, é, na melhor das hipóteses, um eufemismo

  • Complemento..

    A) Não se separa verbo dos complementos..

    (..) ansiamos, pelo que talvez seja o elogio mais profundo da vida: (..)

    C) abruptamente= deveria vir isolado por vírgulas pois deslocado de sua posição natural .

    D)

    Partindo da mesma premissa do colega..

    Que como pronome relativo.a vírgula é acertada quando é utilizada antes do que.

    D) Devemos amá-los por si mesmos e, não pelo melhor de nós mesmos neles, e isso é muito mais difícil de fazer.

    Usamos Vírgulas quando o e possui sujeito distinto

  • Na minha opnião todas as alternativas estão horríveis,mas acertei a questão e concordo com o gabarito.

  • O uso generalizado da palavra “reprodução” para essa atividade é, na melhor das hipóteses, um eufemismo.

    procure adequar sempre

  • Não tem choro aqui. Precisaria fazer uma análise sintática.

  • As questões da VUNESP são bem elaboradas devemos ter um cuidado muito grande.

  • Desde o início, nós os instigamos a nos imitar e ansiamos, pelo que talvez seja o elogio mais profundo da vida: o fato de eles escolherem viver de acordo com nosso sistema de valores.

    Primeira vírgula: separa um adjunto adverbial de tempo deslocado. (facultativa)

    Segunda vírgula: incorreta, pois, está separando o verbo do seu complemento.

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    A paternidade nos joga, abruptamente em uma relação permanente com um estranho, e quanto mais alheio o estranho, mais forte a sensação de negatividade.

    Primeira vírgula: incorreta, pois, está separando o verbo do seu complemento. Vale salientar que a expressão ''abruptamente'' poderia ser isolada por vírgulas.

    Segunda vírgula: correta, pois, separa uma oração subordinada proporcional.

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Tendo previsto a marcha para a frente de nossos genes egoístas, muitos de nós não estamos preparados para filhos que, apresentam necessidades desconhecidas.

    Incorreta. A vírgula separa o sujeito do verbo.

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Devemos amá-los por si mesmos e, não pelo melhor de nós mesmos neles, e isso é muito mais difícil de fazer.

    Não se usa vírgula em orações coordenas adversativas quando elas possuírem o mesmo sujeito.

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    ''Hoje entendo que sozinhos todos nós somos metades.''


ID
3409657
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                        Filho


      Não existe isso que chamam de reprodução. Quando duas pessoas decidem ter um bebê, elas se envolvem em um ato de “produção”, e o uso generalizado da palavra “reprodução” para essa atividade, com a implicação de que duas pessoas estão quase se trançando juntas, é na melhor das hipóteses um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em algo que não podem controlar. Nas fantasias subconscientes que fazem a concepção parecer tão sedutora, muitas vezes é nós mesmos que gostaríamos de ver viver para sempre, e não alguém com uma personalidade própria. Tendo previsto a marcha para a frente de nossos genes egoístas, muitos de nós não estamos preparados para filhos que apresentam necessidades desconhecidas. A paternidade nos joga abruptamente em uma relação permanente com um estranho, e quanto mais alheio o estranho, mais forte a sensação de negatividade. Contamos com a garantia de ver no rosto de nossos filhos que não vamos morrer. Filhos cuja característica definidora aniquila a fantasia da imortalidade são um insulto em particular: devemos amá-los por si mesmos, e não pelo melhor de nós mesmos neles, e isso é muito mais difícil de fazer. Amar nossos próprios filhos é um exercício para a imaginação.

      Mas o sangue, tanto na sociedade moderna como nas antigas, fala mais alto. Pouca coisa é mais gratificante do que filhos bem-sucedidos e dedicados, e poucas situações são piores do que o fracasso ou a rejeição filial. Na medida em que nossos filhos se parecem conosco, eles são nossos admiradores mais preciosos, e, na medida em que são diferentes, podem ser os nossos detratores mais veementes. Desde o início, nós os instigamos a nos imitar e ansiamos pelo que talvez seja o elogio mais profundo da vida: o fato de eles escolherem viver de acordo com nosso sistema de valores. Embora muitos de nós sintam orgulho por ser diferentes dos pais, ficamos infinitamente tristes ao ver como nossos filhos são diferentes de nós.

(Andrew Solomon. Longe da árvore: pais, filhos e a busca da identidade, 2013. Adaptado)

Considere os dois trechos a seguir.


Mas o sangue, tanto na sociedade moderna como nas antigas, fala mais alto.”

Embora muitos de nós sintam orgulho por ser diferentes dos pais, ficamos infinitamente tristes ao ver como nossos filhos são diferentes de nós.”


As expressões destacadas estabelecem, respectivamente, os sentidos de:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ?Mas o sangue, tanto na sociedade moderna como nas antigas, fala mais alto.? ? conjunção coordenativa adversativa.

    ?Embora muitos de nós sintam orgulho por ser diferentes dos pais, ficamos infinitamente tristes ao ver como nossos filhos são diferentes de nós.?? conjunção subordinativa concessiva.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva A

    adversidade e concessão.

  • O fato de uma ser subordinada e a outra coordenativa, muda o nome da conjunção

  • Conjunções adversativas:

    mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante. ..

    Conjunções Concessivas:

    embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto, etc. 

    Sucesso,bons estudos não desista!

  • CONJUNÇÃO COORDENADA. Orações independentes. Ex: O verão começou / As estradas para o litoral estão movimentadas.

    ADITIVAS / ADVERSATIVAS / ALTERNATIVAS / CONCLUSIVAS / EXPLICATIVAS

    1 ADITIVAS: E / NEM / NÃO SÓ / MAS TAMBÉM – Dá ideia de adição somatória. Ex: Ela fez as malas e sumiu da cidade. 2 ADVERSATIVAS: MAS / PORÉM / ENTRETANTO / TODAVIA / CONTUDO – Indica oposição. Ex: Ela fez as malas, porém não viajou. [Gab.]

    3 ALTERNATIVAS: OU...OU / ORA...ORA – Expressam ideia de alternância de fatos ou escolha. Ex: Ela ficará aqui ou viajará para a casa dos pais.

    4 CONCLUSIVAS: LOGO / POR ISSO / PORTANTO /POR CONSEGUINTE / ENTÃO / ASSIM / EM VISTA DISSO / CONSEQUENTEMENTE - Da ideia de conclusão. Ex: Ela está de férias, portanto pode viajar. DICA: Sempre substituir por “Conclui-se”

    5 EXPLICATIVAS: PORQUE / QUE / POIS / PORQUANTO – Ligam a oração anterior a uma oração que a explica, que justifica a ideia nela contida Ex: Faça suas malas, porque viajaremos cedo.

    ORAÇÃO SUBORDINADA: depende de uma outra oração, depende da oração principal. Ex: Pesquisa revela que a maioria da população vota. (a maioria da população vota – oração principal).

    CAUSAIS / CONCESSIVAS / CONDICIONAIS / CONFORMATIVAS / CONSECUTIVAS / COMPARATIVAS / FINAIS/ PROPORCIONAIS / TEMPORAIS / INTEGRANTES.

    1 CAUSAL: PORQUE / COMO / VISTO QUE – Indica a causa. Ex: Voltou às pressas porque o pai ficou doente. A última depende da primeira oração.

    2 CONCESSIVAS: EMBORA / MESMO QUE / AINDA QUE – Ex: Mesmo que seja tarde, nós partiremos. [Gab.]

    3 CONDICIONAL: DESDE QUE / CASO / SE / QUANDO / CONQUANTO QUE / SALVO SE / SEM QUE / DADO QUE / A MENOS QUE / A NÃO SER QUE – Condição para que algo aconteça. Ex: Se você aceitar, ele nos ajudará todos os dias.

    4 CONFORMATIVAS: CONFORME / COMO / SEGUNDO - Indica conformidade. Ex: Fiz as malas, conforme ele mandou.

    5 CONSECUTIVAS: TANTO / TÃO / QUE - Traz a ideia de conseqüência. Ex: Ele é tão rápido, que não consigo alcançá-lo.

    6 COMPARATIVAS: MAIS / MENOS / QUE / COMO – Faz comparação entre as orações. Ex: Corria pelas ruas, como um louco.

    7 FINAIS: A FIM DE QUE / PARA QUE – Indica finalidade. Ex: Irei lá, para que me contem tudo.

    8 PROPORCIONAIS: À PROPORÇÃO QUE / À MEDIDA QUE – Indica proporção. Ex: À medida que escureceu, esfriou.

    9 TEMPORAIS: QUANDO / LOGO QUE / DESDE QUE / MAL – Indica tempo. Ex: Quando eu cheguei, começou a chover.

  • Cada uma tem uma função específica.

    As conjunções adversativas e concessivas são usadas com o mesmo propósito: ligar enunciados com orientação argumentativa contrária. Contudo, elas possuem funções diferentes e, por isso, é fundamental saber diferenciá-las para entender qual delas utilizar em cada contexto.

    Nas adversativas, o argumento mais forte é aquele que acompanha a conjunção. Veja:

    ex: Ele é inteligente, mas é preguiçoso.

    Nesse caso, o fato de ser preguiçoso é mais relevante do que o de ser inteligente. Como bem destacam os professores Francisco Savioli e José Fiorin, a estratégia discursiva é a de indicar uma conclusão e, imediatamente, apresentar um argumento para anulá-la.

    A conjunção adversativa é usada para coordenação de orações e introduz uma oração coordenada sindética adversativa. Por isso, a ordem das orações não pode ser invertida. Veja:

    ex: Ele é inteligente, mas é preguiçoso. CORRETO

    ex²: Mas é preguiçoso, ele é inteligente. INCORRETO

    Exemplos de conjunções adversativas: mas, contudo, entretanto, todavia.

    No caso das concessivas, a orientação argumentativa que sobressai é a do segmento que não é introduzido pela conjunção. Veja:

    ex: Embora tenha chovido, o jogo ocorreu normalmente.

    O objetivo da concessiva é fazer uma ressalva, que, no entanto, não irá anular o argumento principal. Perceba que o fato do jogo ter ocorrido é mais importante que o de ter chovido.

    A conjunção concessiva é utilizada para estabelecer uma relação de subordinação entre orações. Ela introduz um oração subordinada adverbial concessiva. em outras palavras, a oração terá função sintática de adjunto adverbial, podendo assim ter a ordem invertida sem perder o sentido. Veja:

    ex: Embora tenha chovido, o jogo ocorreu normalmente. CORRETO

    ex²: O jogo ocorreu normalmente, embora tenha chovido. CORRETO

    Exemplos de conjunções e locuções conjuntivas concessivas: embora, apesar de, ainda que, posto que.

    Fonte: https://clubedoportugues.com.br/conjuncoes-adversativas-e-concessivas-como-identificar/

  • Obs: Ter as conjunções decoradas economiza um tempo na prova!

    Decore-as!

  • Adversativas = contraste ( oposição +/- ), compensação , restrição

    mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto , não obstante.

    Não obstante  verbo no indicativo = adversativa

    Tentei chegar mais cedo, Porem não consegui = oposição

    Seu discurso foi breve, Mas violento = compensação

    Concessivas = Introduzem uma oposição entre duas ideias, Oposição não é forte o suficiente para impedir a outra ação.

    embora, conquanto, que, ainda que, mesmo que, ainda quando, mesmo quando, posto que, por mais que, por muito que, por menos que, se bem que, em que pese, nem que, dado que, sem que (=embora não),não obstante, apesar de.

    Encontramos nossos amigos, mesmo sem os procurar.

  • Adversativo: Mas, porém, todavia, contudo, entretanto, no entanto, não obstante.

    Mesmo que - Conjunção Concessiva (expressa contraste)

    Entretanto - Conjunção Adversativa (expressa oposição)

    Decorem as conjunções!

    Conjunção Concessiva:

    • embora;
    • conquanto;
    • ainda que;
    • mesmo que;
    • se bem que;
    • apesar de;

    Conjunções Adversativas:

    • mas;
    • porém;
    • contudo;
    • todavia;
    • entretanto;
    • no entanto;
    • não obstante

    AS PRINCIPAIS CONJUNÇÕES CONCESSIVAS COBRADAS PELO CESPE.

    • Por mais que
    • por menos que
    • apesar de que
    • embora
    • conquanto
    • mesmo que
    • ainda que
    • SE BEM QUE = EMBORA

     

    A expressão “Ainda que” (ℓ.36) poderia ser substituída por Embora, sem alteração dos sentidos e da correção gramatical do texto.

    VERBO NO SUBJUNTIVO = EMBORA FOSSE   Concessão:    CONQUANTO, malgrado, em que se pese, , apesar de queMESMO QUE,     MESMO ASSIM, APESAR DE, AINDA QUEPOSTO QUE, A DESPEITO,   POR MAIS QUE,   se bem que, em que pese = apesar de, sem embargo de, a despeito de, não obstante, MESMO ASSIM, APESAR DISSO

    NÃO OBSTANTE tem valor ADVERSATIVO . Todavia o Mestre PESTANA explica que quando o NÃO OBSTANTE vier seguido de Verbo no SUBJUNTIVO  ele passa a ter valor CONCESSIVO.

     

    JÁ QUE → CONJUNÇÃO CAUSAL (possíveis substituições)

    • Porque
    • pois
    • por isso que
    • uma vez que
    • já que
    • visto que
    • que
    • porquanto


ID
3409660
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                        Filho


      Não existe isso que chamam de reprodução. Quando duas pessoas decidem ter um bebê, elas se envolvem em um ato de “produção”, e o uso generalizado da palavra “reprodução” para essa atividade, com a implicação de que duas pessoas estão quase se trançando juntas, é na melhor das hipóteses um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em algo que não podem controlar. Nas fantasias subconscientes que fazem a concepção parecer tão sedutora, muitas vezes é nós mesmos que gostaríamos de ver viver para sempre, e não alguém com uma personalidade própria. Tendo previsto a marcha para a frente de nossos genes egoístas, muitos de nós não estamos preparados para filhos que apresentam necessidades desconhecidas. A paternidade nos joga abruptamente em uma relação permanente com um estranho, e quanto mais alheio o estranho, mais forte a sensação de negatividade. Contamos com a garantia de ver no rosto de nossos filhos que não vamos morrer. Filhos cuja característica definidora aniquila a fantasia da imortalidade são um insulto em particular: devemos amá-los por si mesmos, e não pelo melhor de nós mesmos neles, e isso é muito mais difícil de fazer. Amar nossos próprios filhos é um exercício para a imaginação.

      Mas o sangue, tanto na sociedade moderna como nas antigas, fala mais alto. Pouca coisa é mais gratificante do que filhos bem-sucedidos e dedicados, e poucas situações são piores do que o fracasso ou a rejeição filial. Na medida em que nossos filhos se parecem conosco, eles são nossos admiradores mais preciosos, e, na medida em que são diferentes, podem ser os nossos detratores mais veementes. Desde o início, nós os instigamos a nos imitar e ansiamos pelo que talvez seja o elogio mais profundo da vida: o fato de eles escolherem viver de acordo com nosso sistema de valores. Embora muitos de nós sintam orgulho por ser diferentes dos pais, ficamos infinitamente tristes ao ver como nossos filhos são diferentes de nós.

(Andrew Solomon. Longe da árvore: pais, filhos e a busca da identidade, 2013. Adaptado)

Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, as lacunas nos trechos a seguir.


“Nas fantasias subconscientes ______ tornam a concepção tão sedutora...”

“... um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em uma situação ____ não podem escapar.”

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ?Nas fantasias subconscientes que/as quais tornam a concepção tão sedutora...? ? a crase aqui é incorreta, visto que nenhum termo rege o uso da preposição para que a crase se forme. 

    ?... um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em uma situação de que/das quais não podem escapar.?  ? escapar DE alguma coisa.

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  • Assertiva D

    que, de que

  • I.Nas fantasias subconscientes ______ tornam a concepção tão sedutora...”

    Para saber se há crase..faça

    uma troca por uma palavra masculina se latir =aparecer (ao) = crase.

    Nos fantasmas subconscientes os quais..

    II. “... um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em uma situação ____ não podem escapar.”

    Para saber se deve usar preposição olhe para o verbo... Não podem escapar de algo.

    Sucesso, bons estudos não desista!

  • Excelentes comentários dos alunos e da professora Isabel Vega, inúmeras questões do QC não têm comentários do professor e o que nos auxiliam nesses momentos são os comentários dos colegas, mas hoje deixo aqui o meu elogio a essa professora que comenta de uma forma simples e objetiva.

  • Com muito custo ( pergunta o verbo dali, pergunta o verbo de cá ) eu achei a resposta kkkkkk

  • além de meu entendimento

  • Seria errado pensar na segunda frase que NÃO pode preposição? Por isso, a letra D, de que.

  • Gab.:D

    “Nas fantasias subconscientes ______ tornam a concepção tão sedutora...”

    “... um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em uma situação ____ não podem escapar.

  • GAB. D

    que, de que

  • Regência de Pronome Relativo

    1) Olhe para a oração que vem depois do P.R.

    2) Comece pelo verbo da oração adjetiva

    3) Pergunte pelo sujeito e coloque na ordem direta

    4) Complete com o antecedente do PR

    I - poderia ser QUE ou AS QUAIS.

    II - Verbo Escapar pede preposição DE

    Gab D

  • “Nas fantasias subconscientes ______ tornam a concepção tão sedutora...”

    “... um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em uma situação ____ não podem escapar.”

    A - às quais, de que (ERRADA)

    *As quais caberia aqui, pois poderia usar (as quais / que). Mas essa letra (A) está errada, haja vista não se usar crase antes do verbo. Onde tu vistes isso, meu filho? Agora, o uso de que, está perfeito, pois o verbo escapar exige a preposição de.

    B - que, em que (ERRADA)

    * A primeira parte está excelente. Conforme já citado na letra A. Porém, a segunda parte não, pois o verbo escapar é regido pela preposição de, e não em.

    C - as quais, que (ERRADA)

    * A primeira parte está excelente. Conforme já citado na letra A. Porém, a segunda parte não, pois o verbo escapar é regido pela preposição de, mas na segunda parte nessa alternativa, nem preposição há.

    D - que, de que (É A BOA)

    *Na primeira parte o uso do que procede, e poderia ser também as quais. Na segunda a preposição está excelente, pois o verbo escapar exige exatamente a preposição de.

    E - às quais, da qual (ERRADA)

    *Em seguida às quais vem o verbo, logo, não cabe crase. Além disso, o verbo em seguida não pede preposição. Na segunda parte o correto seria das quais (plural), aqui, ficou no singular.

  • não pode escapar da situação.

  • “Nas fantasias subconscientes Pode ser tanto ''as quais'', tanto o ''que''. Ambos retomam o termo anterior. ______ tornam a concepção tão sedutora...”

    “... um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em uma situação ____ não podem escapar.” Escapar de algo.

  • Sempre observem o verbo --> “... um eufemismo para confortar os futuros pais antes que se metam em uma situação ____ não podem escapar.” --> quem escapa, escapa de algo; sobram A, B e E.

    “Nas fantasias subconscientes ______ tornam a concepção tão sedutora...” --> não faz sentido ser às quais, pois o verbo tornar nesse caso não pede preposição, logo, essa crase está incorreta. O único pronome que pode ser corretamente inserido, dentre as alternativas A, B e E, é o que.

    GABARITO D

    #TJSP2021


ID
3409663
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              A crise da saúde mental no Brasil.


      Conforme aponta a Organização Mundial da Saúde (OMS), o Brasil é o primeiro no ranking internacional de países com o maior número de pessoas com transtorno de ansiedade. O país é também o quarto com maior número de pessoas com depressão. E qual é o motivo desse alto número de pessoas com transtornos mentais? Os altos índices de violência são um motivo – de acordo com o Atlas da Violência 2018, o Brasil tem taxa de homicídio 30 vezes maior que a da Europa. Além disso, uma grande causa de sofrimento psíquico é a instabilidade financeira. Segundo o IBGE, a taxa de desemprego no Brasil ficou em 12,5% no trimestre de fevereiro a abril, o que corresponde a mais de 13 milhões de pessoas desempregadas. Até mesmo o estilo de vida nas cidades, que é muito urbanizado – barulho demais, poluição demais, horas infindáveis no trânsito – tudo isso somado aumenta o risco de problemas de saúde mental.

      Se a sociedade brasileira não começar a lidar seriamente com os problemas de saúde mental, vamos enxergar cada vez mais uma piora nos índices de transtornos e em tudo que a saúde mental acarreta: pioras na saúde física, aumento dos índices de suicídio, menor produtividade da força de trabalho.

                   (Michael Kapps. Folha de S.Paulo, 30 de agosto de 2019. Adaptado)

A partir da leitura do texto, é possível concluir que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA E

    ? Segundo o texto: O país é também o quarto com maior número de pessoas com depressão. E qual é o motivo desse alto número de pessoas com transtornos mentais? Os altos índices de violência são um motivo ? de acordo com o Atlas da Violência 2018, o Brasil tem taxa de homicídio 30 vezes maior que a da Europa. Além disso, uma grande causa de sofrimento psíquico é a instabilidade financeira

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  • infelizmente eu tenho esse transtorno de ansiedade ... mas Jesus da força para nós passarmos....

  • Muito difícil um concurseiro nao ter ansiedade,,trabalhar pra pagar psicólogo e remédios.

  • Gabarito E - os transtornos mentais são problemas de ordem multifatorial, influenciados por fatores sociais.

    Os altos índices de violência são um motivo – de acordo com o Atlas da Violência 2018, o Brasil tem taxa de homicídio 30 vezes maior que a da Europa. Além disso, uma grande causa de sofrimento psíquico é a instabilidade financeira. Segundo o IBGE, a taxa de desemprego no Brasil ficou em 12,5% no trimestre de fevereiro a abril, o que corresponde a mais de 13 milhões de pessoas desempregadas. Até mesmo o estilo de vida nas cidades, que é muito urbanizado – barulho demais, poluição demais, horas infindáveis no trânsito – tudo isso somado aumenta o risco de problemas de saúde mental.

    Bons estudos!!!


ID
3409666
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              A crise da saúde mental no Brasil.


      Conforme aponta a Organização Mundial da Saúde (OMS), o Brasil é o primeiro no ranking internacional de países com o maior número de pessoas com transtorno de ansiedade. O país é também o quarto com maior número de pessoas com depressão. E qual é o motivo desse alto número de pessoas com transtornos mentais? Os altos índices de violência são um motivo – de acordo com o Atlas da Violência 2018, o Brasil tem taxa de homicídio 30 vezes maior que a da Europa. Além disso, uma grande causa de sofrimento psíquico é a instabilidade financeira. Segundo o IBGE, a taxa de desemprego no Brasil ficou em 12,5% no trimestre de fevereiro a abril, o que corresponde a mais de 13 milhões de pessoas desempregadas. Até mesmo o estilo de vida nas cidades, que é muito urbanizado – barulho demais, poluição demais, horas infindáveis no trânsito – tudo isso somado aumenta o risco de problemas de saúde mental.

      Se a sociedade brasileira não começar a lidar seriamente com os problemas de saúde mental, vamos enxergar cada vez mais uma piora nos índices de transtornos e em tudo que a saúde mental acarreta: pioras na saúde física, aumento dos índices de suicídio, menor produtividade da força de trabalho.

                   (Michael Kapps. Folha de S.Paulo, 30 de agosto de 2019. Adaptado)

A frase em que a concordância se dá em conformidade com a norma-padrão da língua é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

     a) Com uma alta taxa de homicídios no país, aumenta-se os índices de depressão na população ? o correto é "aumentam-se" (=concorda com o sujeito paciente "índices").
     b) Nas últimas décadas, houve um aumento de pessoas que sofrem com transtornos mentais ? correto, verbo "haver" com sentido de "ocorrer" é um verbo impessoal e não deve ser flexionado.
     c) É necessário medidas que atenuem os problemas sociais ligados aos transtornos mentais ? o quê é necessário? Medidas SÃO NECESSÁRIAS.
     d) A ansiedade está entre os vários transtornos mentais que pode ser decorrente de um estilo de vida urbanizado ? o correto é "podem ser decorrentes" (=concorda com "transtornos mentais", o qual é retomado pelo pronome relativo "que").
     e) Surge, com o aumento das taxas de desemprego e de violência, problemas na saúde da população ? sujeito posposto ao verbo, vem após, problemas na saúde SURGEM.

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  • Assertiva b

    Nas últimas décadas, houve um aumento de pessoas que sofrem com transtornos mentais.

  • Uma duvida: Quem sofre, sofre DE alguma coisa, então a letra B não estaria estranha ? Acertei, mas fiquei com essa dúvida.

  • mas no caso, o termo "é necessário" não é invariável? e seria variável se "medidas" viesse com um artigo?

  • No sentido de existiracontecer ou de tempo decorrido, o verbo “haver” é  isto é, não tem  e, por isso, não flexiona para o , permanece no singular. A flexão do  “haver” – “houveram” – no , no plural, não existe na Língua Portuguesa.

    Fonte: https://mundoeducacao.uol.com.br/gramatica/houve-ou-houveram.htm#:~:text=No%20sentido%20de%20existir%2C%20acontecer,n%C3%A3o%20existe%20na%20L%C3%ADngua%20Portuguesa.

  • Rogério, o verbo sofrer admite mais de uma preposição.

    Sofro de Mal de Velhice

    Sofri com sua partida

    Sofro por amar

    .... e assim vai, o que vale é saber interpretar nesses casos de dúvidas.

  • A frase em que a concordância se dá em conformidade com a norma-padrão da língua é:

    c) É necessário medidas que atenuem os problemas sociais ligados aos transtornos mentais.

    SERIA A PALAVRA "QUE" UM DETERMINANTE?

    ----

    Exemplos:

    1. É necessário a autorização para a visita. [Inadequado]

    2. É necessária a autorização para a visita. [Adequado]

    3. É necessário as assinaturas nos documentos originais. [Inadequado]

    4. São necessárias as assinaturas nos documentos originais. [Adequado]

    Observe que o sujeito dessas orações acima estão determinados, ou seja, são formados por um nome e um determinante (no caso, um artigo).

    Em um sintagma nominal, por um lado, são determinantes os artigos, adjetivos, pronomes, numerais, Em um sintagma superoracional, por outro lado, são determinantes as orações subordinadas, já que dependem da oração principal.

    Fonte: http://www.nilc.icmc.usp.br/nilc/minigramatica/mini/aconcordanciaeexpressoescomonecessario.htm e http://www.nilc.icmc.usp.br/nilc/minigramatica/mini/determinantes.htm


ID
3409669
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                              A crise da saúde mental no Brasil.


      Conforme aponta a Organização Mundial da Saúde (OMS), o Brasil é o primeiro no ranking internacional de países com o maior número de pessoas com transtorno de ansiedade. O país é também o quarto com maior número de pessoas com depressão. E qual é o motivo desse alto número de pessoas com transtornos mentais? Os altos índices de violência são um motivo – de acordo com o Atlas da Violência 2018, o Brasil tem taxa de homicídio 30 vezes maior que a da Europa. Além disso, uma grande causa de sofrimento psíquico é a instabilidade financeira. Segundo o IBGE, a taxa de desemprego no Brasil ficou em 12,5% no trimestre de fevereiro a abril, o que corresponde a mais de 13 milhões de pessoas desempregadas. Até mesmo o estilo de vida nas cidades, que é muito urbanizado – barulho demais, poluição demais, horas infindáveis no trânsito – tudo isso somado aumenta o risco de problemas de saúde mental.

      Se a sociedade brasileira não começar a lidar seriamente com os problemas de saúde mental, vamos enxergar cada vez mais uma piora nos índices de transtornos e em tudo que a saúde mental acarreta: pioras na saúde física, aumento dos índices de suicídio, menor produtividade da força de trabalho.

                   (Michael Kapps. Folha de S.Paulo, 30 de agosto de 2019. Adaptado)

Assinale a alternativa que preenche correta e respectivamente as lacunas do trecho a seguir, considerando as regras de emprego da crase.


É importante criar políticas que atendam ____ necessidade da população de acesso ___ formas de vida favoráveis ____ saúde mental.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? É importante criar políticas que atendam à necessidade da população de acesso a formas de vida favoráveis à saúde mental. 

    ? Atendam a alguma coisa (=preposição "a") + artigo definido "a" que acompanha o substantivo "necessidade" (=crase); acesso a algo (=às formas ou a formas); favoráveis a alguma coisa (=preposição "a") + artigo definido "a" que acompanha o substantivo feminino "saúde" (=crase).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva C

    à … a … à

  • Direto:

    Faça Uma troca rápida da palavra feminina pela masculina..se latir= aparecer (ao) =crase...

    É importante criar políticas que atendam ____

    Atendam ao anseio..

    II. necessidade da população de acesso ___

    Quando o a está sozinho e a segunda palavra é plural = não usamos crase.

    formas de vida favoráveis ____ saúde mental.

    Favoráveis ao problema mental.

    Sucesso, bons estudos não desista!

  • Pessoal, é interessante destacar que o verbo ATENDER possui DUPLA REGÊNCIA, portanto com ou sem o sinal indicativo de crase estaria correto. Vejam:

    Atender o ou atender ao?

    As duas formas estão corretas. Pode ser dito atender o telefone e atender o cliente, bem como atender ao telefone e atender ao cliente, sendo facultativo o uso da preposição a.

    Há, contudo, uma preferência para a regência com preposição quando indica uma coisa e para a regência sem preposição quando indica uma pessoa.

    Quem quiser ver mais, aqui está a fonte: https://duvidas.dicio.com.br/atender-o-ou-atender-ao-regencia-do-verbo-atender/

  • Complementando:

    A CESPE adora o verbo "atender", então fique esperto e não coma bola! :)

    Aí vai a dica:

    Atender uma pessoa → Preposição facultativa (para gravar, pense que as pessoas vão à faculdade)

    "Ele atendeu o/ao seu pai" (tanto faz)

    Atender uma coisa → Preposição obrigatória

    "Batman atendeu ao chamado da vítima"

    Na questão:

    "É importante criar políticas que atendam ____ necessidade {...}"

    Necessidade é uma pessoa? Não, é coisa. O correto, portanto, é:

    "É importante criar políticas que atendam à necessidade{...}"

  • Gente, essa pegadinha as bancas amam !

    É o seguinte, quando realizamos uma leitura rápida e não prestamos atenção no enunciado, é normal errarmos por besteira.

    Fiquem atentos à crase antes de palavras que estão no PLURAL.

    Exemplinho:

    Não falo à pessoas estranhas - errado!

    Não falo às pessoas estranhas - certo!

    pegadinha :

    Não falo a pessoas estranhas - certo!

    Se a palavra após o "a" estiver no plural você tem duas opções, ou deixa sem crase, ou coloca crase e o "s" ( às).

  • A regência do verbo atender é maioritariamente facultativa. Esse verbo atua como transitivo direto, sem a presença de uma preposição, e como transitivo indireto, com a presença da preposição a. Atender as carências OU atender às carências. 

    -Não há alteração de sentido- MACETE DO QC 

    • aTENDeR > TEN Duas Regências 
    • OUTROS COM DUPLA REGÊNCIA: 
    • abDicaR , anteceDeR , acreDitaR , DesfrutaR , DeclinaR , enTENDeR , RENUNCIAR 


ID
3409672
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere falsidade a seguinte afirmação:


Se Carlos é advogado, então Amanda é juíza.


Com base nas informações apresentadas, é verdade que

Alternativas
Comentários
  • Gab: A - Carlos é advogado.

  • Gabarito A

    Segue para quem errou:

    Considere falsidade a seguinte afirmação:

    Se Carlos é advogado, então Amanda é juíza.

    Analisando a frase:

    . A frase com Se, então = só é falso quando for 1º parte VERDADE e 2ºparte FALSO = FALSO e fica VFF (VERA FISCHER FODA).

    . Se Carlos é advogado (V), então Amanda é juíza(F).= F

    Analisando as alternativas:

    ① Carlos é advogado. – Gabarito!

    ②se Amanda não é juíza, então Carlos não é advogado. – falso, Carlos é advogado.

    ③Amanda é juíza. – falso, Amanda não é Juíza.

    ④Amanda é juíza se, e somente se, Carlos é advogado. – falso, Amanda não é Juíza.

    ⑤Carlos não é advogado. – falso, Carlos é advogado.

  • "se...então"

    Se a alternativa informar que a proposição é falsa, quer dizer que a primeira é verdadeira.

    VERA FISHER É FALSA.

  • Assertiva A

    Carlos é advogado.

  • Em questões dessa natureza, o candidato terá que considerar a proposição como um todo. É como se o examinador perguntasse "Nessa proposição acima, qual é verdadeira?", e veremos que a premissa inicial é verdadeira para que se forme a lógica (vera fisher).

  • Se então será falso quando ocorrer a Vera Fischer (verdadeiro - falso). Boa sorte a todos.

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/fgVZQXx2-kA

     

    Professor Ivan Chagas

    www.gurudamatematica.com.br

  • Respota

    Se Carlos é advogado, então Amanda é juíza.

    Regra do MANE ( Se...Então muda para E )

    Carlos é advogado e Amanda não é juíza

  • Se a proposição é Falsa, devemos ter V -> F

    As equivalentes: ~V ^ F

    ~F -> ~V

    Então não sei como uma proposição simples apenas pode resolver a questão.

  • Dá até um certo medo de responder kkkk.

  • FAMOSO VERA FISCHER

    V-->F= F

    LOGO, CARLOS É ADVOGADO

  • A afirmação do enunciado é uma condicional “p -> q”, onde:

    p = Carlos é advogado

    q = Amanda é juíza.

    O enunciado nos informa que essa condicional é FALSA, o que significa que sua negação é verdadeira. A negação da condicional “p -> q” é dada pela conjunção “p e ~q”, logo podemos concluir que “Carlos é advogado e Amanda não é juíza”. Repare que não temos essa conjunção entre as alternativas, entretanto, como sabemos que essa conjunção é verdadeira, significa que cada uma das proposições simples que a compõem também são verdadeiras e, sendo assim, podemos concluir que “p = Carlos é advogado" é uma proposição verdadeira.

    Portanto, a alternativa A é o gabarito da questão.

    Resposta: A

  • MANTÉM A 1, NEGA A 2, E APLICA O E.

    SÓ ENCAIXAR NAS ALTERNATIVAS.

  • VERA FISHER TE AMO.

  • Se não li direito o enunciado então quebrei a cara = V

  • Aquele tipo de questão que dá até medo de marcar a letra a), sem ler as demais, e errar.

  • Veja a resolução da questão em:

    https://www.youtube.com/watch?v=CoSVEw-z-Jc

    Instagram: positivamente.logica

  • eu simplesmente não li o comando da questão e errei kkkkkk

  • É afirmativa falsa, tem gente colocando como negação e isso são duas coisas diferente.

    Nesse caso jamais se utiliza a regra do MANE


ID
3409675
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A negação de uma afirmação é uma ferramenta importante em várias áreas.

Vamos supor que seja necessário fazer a negação lógica da seguinte afirmação:


Todos os envolvidos são culpados e devem ser punidos.


Uma das possibilidades está contida na alternativa:

Alternativas
Comentários
  • Negar o ''TODO''

    PEA + NÃO

    ex: Todo carro tem quatro rodas e é bonito.

    resp: Pelo menos um carro não tem quatro rodas ou não é bonito.

    Existe um carro que não tem quatro rodas ou não é bonito.

    Algum carro não tem quatro rodas ou não é bonito.

    GAB. C

  • Negação das proposições categóricas, são elas: todo, algum, nenhum

    Negação do TODO: P.E.A + NÃO ou seja (Pelo menos um/Existe um/Algum) 

    Ex.: Todo político é honesto

    Pelo menos um político NÃO é honesto

    Existe um político que NÃO é honesto

    Algum político NÃO é honesto 

    Uma das alternativas acima deverá aparecer em sua prova!

    Todos os envolvidos são culpados e devem ser punidos.

    C) Existe envolvido que não é culpado ou que não deve ser punido.

    Matemática Pra Passar

    Força e Honra

  • Assertiva C

    Existe envolvido que não é culpado ou que não deve ser punido.

    Negação do Todo

    ALGUM , PELO MENOS 1, EXISTE

  • Negação dos conectivos "e" - "ou" é nega, nega, nega. Nega a primeira afirmação, nega o conectivo e nega a segunda afirmação. Não tem erro.

  • A negação de "todos" não pode ser feita com "nenhum". A negação de "todos" é feita com: "existe... não", "algum...não", "pelo menos um". A letra A está errada porque não se nega "e" com "e", portanto, letra C é a correta. Se procurar isso nas alternativas, por exclusão já acha a alternativa correta e não há necessidade nem de ler as frases :)

  • Negação lógica da seguinte afirmação:

    "Todos os envolvidos são culpados e devem ser punidos."

    "Existe envolvido que não é culpado ou que não deve ser punido"

    NEGAÇÃO DO "TODO" = PEA + NÃO

    Pelo menos um

    Existe algum

    Algum

  • Na negação das proposições quantificadas (Universais ou Particulares) sempre ocorre a inversão:

    Negação da Universal Afirmativa = Particular Negativa:

    ~ (Todos os envolvidos são culpados) = Existe envolvidos que não são culpados

  • GABARITO: C.

     

    negação do TODO (universal)

     

    ☛ troca todo por pelo menos um/existe/algum

    ☛ nega o resto (macete = PEA + NÃO)

     

    Pelo menos um/existe/algum envolvido não é culpado...
     

    negação do OU 

     

    ☛ troca ou por e

    ☛ nega tudo

     

    ... ou não devem ser punidos.

  • Temos a conjunção “p e q” na afirmação do enunciado, onde:

    p = Todos os envolvidos são culpados

    q = (Todos os envolvidos) devem ser punidos

    A negação da conjunção “p e q” é dada pela disjunção “~p ou ~q”, em que:

    ~p = pelo menos um envolvido não é culpado (existe envolvido que não é culpado)

    ~q = pelo menos um envolvido não deve ser punido

    Portanto, a negação da afirmação é dada por “Existe envolvido que não é culpado ou que não deve ser punido”, logo a alternativa C é o gabarito da questão.

    Resposta: C

  • Gabarito: C

    Regra do conectivo Todo: LEMBRA DE "TODO ALGUéM", logo troca se por Algum, Existe ou Pelo Menos um e Nega a proposição

    Regra do conectivo E: Nega as duas proposições e troca por OU

     

    EXTRA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem meu perfil no QCONCURSOS e cliquem no GLOBO abaixo da frase do Henry Ford. Lá vocês encontraram materiais dessa matéria. Vamos em busca da aprovação !!

  • Existe envolvido que não é culpado ou que não deve ser punido.

  • TODO É | NENHUM É >>> universais

    ________________________________

    ALGUM É | ALGUM NÃO É >>> particulares

  • Negar o ''TODO''

    PEA + NÃO

    ex: Todo carro tem quatro rodas e é bonito.

    resp: Pelo menos um carro não tem quatro rodas ou não é bonito.

    Existe um carro que não tem quatro rodas ou não é bonito.

    Algum carro não tem quatro rodas ou não é bonito.

    GAB. C

  • Macete para negar "todo": PEA

    P elo menos um;

    E xiste um;

    A lgum.

  • Vejam a resolução da questão em : https://youtu.be/KWEZ7rTiDT8 Insta: positivamente.logica
  • Principais Dicas de Negação de RLM:

    Gabarito:C

    • E - Troca pelo OU + Nega a Frase
    • OU - Troca pelo E + Mantém a Frase
    • Se...Então - Mantém a 1º sentença + E + Nega a 2º sentença
    • Todo - Algum/Existe/Pelo Menos Um + Nega a Frase
    • Nenhum - Algum + Mantém a frase
    • Algum - Nenhum + Mantém a frase

     

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entre em contato comigo e acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

  • Resolução em Vídeo + Playlist com 100 Questões sobre Argumentação Lógica

    https://youtu.be/aGiLNWO2Gjg


ID
3409678
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em determinado município, alguns engenheiros são professores e todo professor é concursado. Sendo assim, nesse município, é verdade que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO ALTERNATIVA E

    Uma forma prática de visualizar esta questão é utilizando o Diagrama de Venn.

    O círculo que representa os professores precisa estar contido no círculo que representa os concursados. Com isso, veremos que os engenheiros que são professores também são concursados.

    É bem mais simples de perceber isso utilizando o diagrama do que com palavras.

    Boa aprovação!

  • Por diagrama é mais fácil.

    Copia e cola esse link no seu navegador ;)

    http://sketchtoy.com/69147509

  • Assertiva E

    E

    existe concursado que é engenheiro.

  • Olá pessoal,

     

    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo

    https://youtu.be/zkPMGu7_NEI

     

    Professor Ivan Chagas

    www.gurudamatematica.com.br

  • http://sketchtoy.com/69216104

  • Alguém consegue resolver sem diagramas?

  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/jPDQC818IJM

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • PEA + NAO PELO MENOS UM NAO ... EXISTE UM ALGUM OU AO MENOS UM
  • Para quem ler as alternativas e ficar com dúvida quando vier um não, é simples, basta você ler a alternativa sem o NÃO, caso ela seja correta apenas inverta o resultado.

  • Resolução em Vídeo + Playlist com 100 Questões sobre Diagramas Lógicos

    https://youtu.be/dZKMRzEwNDg


ID
3409681
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

João, Carlos e Paulo moram em estados distintos, sendo eles São Paulo, Santa Catarina e Rio de Janeiro, não necessariamente nessa ordem. Eles se comunicaram ou com sua tia, ou com sua irmã, ou com sua mãe, utilizando apenas um meio: telefone, carta ou e-mail, também não necessariamente nessa ordem. Sabe-se que: Carlos mora em Santa Catarina e se comunicou por telefone; A mãe e o pai de Paulo são filhos únicos; João não conhece a sua mãe e nunca foi adotado; Quem mora em São Paulo se comunicou com sua mãe. Sendo assim, quem se comunicou com a tia, por carta, foi

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

  • "Carlos mora em Santa Catarina e se comunicou por telefone"

    Portanto Carlos não se comunicou por carta e nem e-mail. Ele mora em SC e descartamos SP e RJ.

    "A mãe e o pai de Paulo são filhos únicos"

    Se os pais de Paulo são filhos únicos, Paulo não pode se comunicar com sua tia, pois não possui.

    "João não conhece a sua mãe e nunca foi adotado"

    João não pode se comunicar com a mãe, pois não possui e nem mãe adotiva, exclui-se também mãe

    "Quem mora em São Paulo se comunicou com sua mãe"

    Aqui é a chave da questão, quem se comunicou com a mãe mora em SP, João não tem mãe, portanto descarta

    e Carlos mora em SC, portanto quem mora em SP e se comunicou com a mãe é Paulo.

    Como a questão pergunta quem se comunicou com a tia por carta:

    Sobrou apenas João que mora no RJ e se comunicou com a tia por carta!

  • faz a tabela e fica facil paulo não tem tia e joão nao tem irmãos 

  • Segue a ordem:

    JOAO / CARLOS / PAULO

    ESTADO: RJ - SC SP

    PARENTE: TIA IRMÃ MÃE

    COMUNICAÇÃO: CARTA TEL E-MAIL

    João não tem mãe e Paulo não tem tia, então Paulo mora em SP. A partir daí completei a tabela e cheguei ao resultado.

  • Errei essa questão mas refiz e percebi que a compreensão fica mais clara se o candidato trablhar atento a deixa do examinador "quem se comunicou com a tia por carta", tente refazer observando esta informação atentamente

  • Acompanhe o raciocínio que está bem exposta a resposta. João sem mãe e, quem se comunicou com a mãe mora em São Paulo.

  • CANSATIVO, MAS, ACERTEI! ESTOU MUITO FELIZ. AS VEZES FICAMOS DESANIMADOS... PQ ALGUMAS COISAS NÃO DÃO CERTO... E É GRATIFICANTE VÊ A EVOLUÇÃO.

    PCSP

  • Acertei, mas demorei 7 minutos para resolver a questao

  • Fiquem espertos, a VUNESP tem a pegadinha de não colocar todas as sentenças, de forma completinha. Daí você não consegue preencher 100% da tabela e fica achando que está errando. ;)

  • Carlos /Santa .C/tel

    Paulo/Sao.p/mae /email R:

    Joao/Rio.J/tia/carta

  • GABARITO C

    JOÃO: RJ TIA CARTA

    CARLOS: SC IRMÃ TEL

    PAULO: SP MÃE EMAIL

  • João mora no Rio de Janeiro com a tia e se comunica por carta.

  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/4l6kirlsB74

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • o professor deixou claro. parabens,prof.

  • Q q tem a ver não ter sido adotado kkk

  • Você precisa "forçar" que além de joão não ter mãe ele também não tem irmã;

  • Fazendo a tabela organizada, fica muito fácil de fazer..

  • CARLOS SC IRMÃ TELEFONE

    PAULO SP MÃE ************

    JOÃO RJ TIA ************

    MESMO ESTANDO INCOMPLETA, DEU PRA MATAR.

    PCRJ 2022

  • achei estranho o fato de joão não ter mãe nem nunca ter sido adotado e ter tia....

  • esse negocio do joao não ser adotado me pegou, demorei mas achei no final kkk

  • Chatinha, mas consegui fazer.


ID
3409684
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Na sequência numérica 1, 3, 7, 13, 21, 31, 43, 57, 73, …, o próximo elemento é

Alternativas
Comentários
  • 1, (+2) ,  3 , (+4) , 7 , (+6) , 13, (+8) , 21, (+10),  31, (+12) , 43 , (+14) ,  57 , (+16) ,  73 , (+18) , 91

  • A lógica da Andressa Araujo está correta, mas eu encontrei outra.

    Você pega apenas os números ímpares, de a1 pra a2 não pula nenhum número ímpar, de a2 pra a3, pula 1 número ímpar, de a3 pra a4, pula 2 números ímpares, e assim por diante.

    É mais trabalhoso mas funciona, fiz assim antes de ver os comentários hahahah.

  • A lógica da sequência é somar o número anterior aos múltiplos de dois ou números pares, desta forma segue o cálculo de 73 somado a 18 que chega ao resultado final de 91.

    AVANTE!

  • A Andressa está correta. É só seguir o modelo pessoal. Veja abaixo.

    Do número 1 para o 3, qual somou quantos números? 2, pois 1 para chegar no 3, precisamos colocar + 2. Assim, é só seguir.... 3 para o 7= 4.... É só ir colocando 2.

  • A sequência apresentada na questão é: 1,3,7,13,21,31,43,57,73,...,

    Resolução:

    1+2= 3

    3+4= 7

    7+6= 13

    13+8 = 21

    21+10= 31

    31+12 = 43

    43+14= 57

    57+16= 73

    73+18= 91

    Letra B.

  • Abaixo vídeo bem legal com resolução da questão.

    https://youtu.be/Ety199Xoc4U

  • vai somando de 2 em 2 a sequencia...

  • Excelente!!! Quando existe o vídeo com comentário do professor. É de suma importância.

  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/jPDQC818IJM

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • A questão sempre apresenta a seguinte sequência: 1,3,7...3, 1.....1,3,7....3,1

    Veja:

    1,3,7.....13, 21......31, 43, 57.......73

    O próximo número, portanto, só pode ser aquele que termina em 1. Logo, 91. Gab. B

  • Vejam a resolução da questão em:

    https://www.youtube.com/watch?v=1s-LCOPFFz4

    https://www.instagram.com/positivamente.logica/

  • RESOLUÇÃO:

    Sendo A1 o 1º termo da sequência (ou seja, A1 = 1), A2 o 2º termo, e assim por diante, repare que temos que:

    A2 = 1 + 2 = A1 + 1 x 2

    A3 = 3 + 4 = A2 + 2 x 2

    A4 = 7 + 6 = A3 + 3 x 2

    Assim, sendo An o n-ésimo termo da sequência, temos que:

    An = A(n – 1) + (n – 1) x 2

    Temos 9 elementos na sequência e queremos saber qual é o próximo, ou seja, qual é o 10º elemento da sequência. Temos que:

    A10 = A9 + 9 x 2 = 73 + 18 = 91

    Portanto, a alternativa B é o nosso gabarito.

    Resposta: B

  • @mac_barbosa

    melhor forma de resolver, deu certo para eu.

    Sucesso,espero que já seja um servidor.

  • está aumentando de 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 e assim por diante. Logo, 73 + 18 = 91.

  • Essa questão está tão simples perto das outras que achei que era pegadinha!!

  • Não creio que era tão simples assim

    Achei que era 4 números primos, um número divisível, mais 4 números primos, um número divisível...

    Conjecturei uma coisa muito mais difícil kkkkk

  • METODO SEPARA É COLOCA EM PÉ:

    (obs esse método é muito eficaz, porem não funciona em todas as questões , tem que ir testando de modo rápido).

    | 1,3 | ( De 3 para chegar até 13 = 10 ) aumentando de 8 em 8

    | 7,13 | ( De 13 para chegar até 31 = 18 ) aumentando de 8 em 8

    |21,31| ( De 31 para chegar até 57 = 26 ) aumentando de 8 em 8

    |43,57| ( De 57 para chegar até ? = x )

    |73, ? |

    OBS : perceba que na segunda coluna a soma em verde está aumentando de 8 em 8, ou seja, 26+8= 34 . 34+57= 91

    |1,3 | ( De 3 para chegar até 13 = 10 ) aumentando de 8 em 8

    |7,13 | ( De13 para chegar até 31 = 18 ) aumentando de 8 em 8

    |21,31 | ( De 31 para chegar até 57 = 26 ) aumentando de 8 em 8

    |43,57 | ( De 57 para chegar até 91= 34 ) aumentando de 8 em 8

    |73,(91)|

    Abs : PERTENCEREMOS


ID
3409687
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário do MS-Windows 7, em sua configuração padrão, está com uma janela do Windows Explorer aberta e deseja fechá-la. Para isso, ele pode usar o atalho por teclado

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D

    Alt + F4

  • GABARITO ALTERNATIVA D

    No Windows, de modo geral, para fechar uma janela aberta, basta utilizar o atalho Alt+F4.

    Boa aprovação!

  • ALTERNATIVA D

    ALTERNATIVA A: F1 = AJUDA ERRADO

    ALTERNATIVA B: CTRL + F1 NADA ERRADO

    ALTERNATIVA C: ALT + F3 NADA ERRADO

    ALTERNATIVA D: ALT + F4 FECHA O WINDOWS EXPLORE CERTO

    ALTERNATIVA E: ALT + F5 NADA ERRADO

  • Outro atalho que também fecha o WE é o CTRL + W

    Bons estudos! (:

  • CTRL+W

    CTRL+F4

    ALT+F4

    ESSES COMANDOS FECHAM A GUIA ATUAL

  • Tem que ter cuidado com o que você está trabalhando.

    Office ou navegadores

    Ctrl+W e Ctrl + F4 --> Fecham o documento aberto, aba em visualização, etc.

    Alt+F4 --> Fecha tudo, todos documentos e abas.

    Explorer

    Ctrl+W e Alt+F4 --> Fecham tudo.

    Ctrl + F4 ---> Tem o mesmo efeito de apertar só F4, que é selecionar o histórico da barra de endereços.

  • Comentário que vi aqui no qc e me ajudou a decorar esse atalho:

    ALT + F4 é um “atalho universal” para fechamento de janelas, funciona no office, em navegadores e nos arquivos do sistema operacional

  • Essa é uma questão que exige do candidato o conhecimento acerca dos atalhos do Windows 7.

    Analisando a questão, teremos nas alternativas:

    A) F1 (Errado, pois se trata da ajuda do Windows)

    B) Ctrl + F1  (Errado por não haver função)

    C) Alt + F3 (Errado por não haver função)

    D) Alt + F4 (Correto por fechar a janela do Explorer)

    E) Alt + F5 (Errado por não haver função)

    Gabarito do professor: Letra D.

    Dica: Se o usuário pressionar Alt+F4 no desktop, será exibida a caixa de diálogo sugerindo o desligamento do computador.
    Além disso, também é possível fechar janelas (window em inglês) no Windows através do comando CTRL+W.
  • ✅Gabarito: D.

    Complementando:

    CTRL + W --> Fecha a Guia.

    CTRL + F4 --> Fecha a Guia.

    Alt + F4 --> Fecha a Janela.

  • Gabarito letra D. Além do mais, também é possível fechar janelas (window em inglês) no Windows através do comando CTRL+W.

  • Cansei de zuar meus prof de pós graduação com esse alt F4 kkkkkkkkk os veio fechando a live e voltando put0

  • a) F1 --> Abrirá o menu de ajuda do Windows

    b) Ctrl + F1 --> Desativa o menu do Windows Explorer e se for apertado novamente aciona o menu ( no Windows 10).

    c) Alt + F3 --> Não tem função no WE.

    d)Alt + F4 --> Fecha a janela do WE, outra opção é o ctrl + w

    e))Alt + F5 --> Não tem função no WE

    Gabarito - Letra D

    "Ame seus inimigos, faça o bem para aqueles que te odeiam, abençoe aqueles que te amaldiçoam, reze por aqueles que te maltratam. Se alguém te bater no rosto, ofereça a outra face." Jesus Cristo

  • No meu o alt + f4 não funciona, só o ctrl + w

  • Principais atalhos cobrados em Explorer:

    • Win + E: abrir W.E;
    • Ctrl + W: fechar pasta
    • Shift + ctrl + n + criar nova pasta;
    • F2: renomear pasta;
    • Alt + F4: fechar janela ativa;
    • Shift + Del: apagar sem enviar para a lixeira;
    • F3: ferramenta de pesquisa;
    • Ctrl + esc: ativar menu iniciar

    • Arrastar + ctrl: copiar arquivo
    • Arrastar + shift: mover arquivo

    • Shift: seleciona a p*** poda
    • Ctrl: alternadamente

    #retafinalTJSP


ID
3409690
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O MS-Word 2010, em sua configuração padrão, possui diversas formas de quebras de páginas, incluindo quebras de seções e colunas.


Assinale a alternativa que apresenta o ícone relacionado às quebras descritas no enunciado, cujo nome é Coluna.

Alternativas
Comentários
  • Assertiva C

    SHIFT+ENTER = Uma quebra de linha 

    CTRL+ENTER = Uma quebra de página

  • A) quebra de seção: próxima página

    B) quebra de seção: contínuo

    C) quebra de página: coluna

    D) quebra de seção: página par

    E) quebra de página: página

  • Quebra de seção é uma coisa e quebra de coluna é outra. Acho que o enunciado confunde o candidato.

  • Macete:

    Quebra de página: ''PACO DISPÔS'' => PAgina, COluna e DISPOsição de texto.

    Quebra de seção: ''PAPA COMPRO'' => PAgina par, PAgina ímpar, COMtínuo e PROxima página.

    Assinale a alternativa que apresenta o ícone relacionado às quebras descritas no enunciado, cujo nome é Coluna.

    Queremos uma quebra de página, a única imagem que lembra coluna é a C.

  • Onde estão? Aqui estão: http://prntscr.com/s4vrr8

  • Jesus me dê forças!

  • Essa é uma questão que exige do candidato o conhecimento acerca das guias do Microsoft Word, em especial, da guia Layout.

    Vejamos abaixo a figura extraída do Microsoft Word 365.
    Nela, vamos observar a faixa Configurar Página e, na sequencia, iremos em Quebras para exibirmos as possibilidades.



    Analisando as alternativas, teremos:

    A) Quebra de seção - Próxima Página.
    B) Quebra de seção - Contínuo.
    C) Quebra de página - Coluna
    D) Quebra de seção - Página Par.
    E) Quebra de Página - Página.

    Gabarito do professor: Letra C.


    Dica: Caso o pacote Office conste no edital do certame que você deseja participar, sugiro que faça uso das ferramentas para facilitar a memorização dos ícones de cada faixa de opções.
  • Lembrando:

    CTRL+ ENTER (Quebra de Página);

    CTRL+ SHIFT + ENTER (Quebra de Coluna);

    SHIFT + ENTER (Quebra Automática de Linha).

  • a)PRÓXIMA PÁGINA: inserir uma quebra de seção e iniciar a nova seção na página seguinte.

    b) CONTÍNUO: inserir uma quebra de seção e iniciar a nova seção na mesma página.

    c) COLUNA: indicar que o texto após a quebra de coluna começará na coluna seguinte.

    d) PÁGINA PAR: iniciar uma quebra de seção e iniciar a nova seção na próxima página par.

    e) PÁGINA: marcar ponto em que uma página termina e próxima começa.

  • CERTO

  • Haja paciência... Não é a toa que o salário é bom. Temos que suar a camisa mesmo

  • Lembrar que:

    • Quebra de página: inserir
    • Quebra de seção: layout

    #retafinalTJSP

  • Macete:

    Quebra de página: ''PACO DISPÔS'' => PAgina, COluna e DISPOsição de texto.

    Quebra de seção: ''PAPA COMPRO'' => PAgina par, PAgina ímpar, COMtínuo e PROxima página.

    Assinale a alternativa que apresenta o ícone relacionado às quebras descritas no enunciado, cujo nome é Coluna.

    Queremos uma quebra de página, a única imagem que lembra coluna é a C.


ID
3409702
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

O Sistema Único de Saúde (SUS) é uma conquista da sociedade e foi criado para promover a justiça social e superar as desigualdades na assistência à saúde da população.


Assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B

    CF, Art. 196: A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.

  • Gab B

    A) apenas para quem contribuía

    C) descentralizado, com a participação dos usuários

    D) 8ª Conferência - 1986

    E) O Ministério da Saúde foi instituído em 25/7/1953.

    O cavalo prepara-se para o dia da batalha, porém do SENHOR vem a vitória. (Pv 21:31)

  • COMENTÁRIOS

    a) Errada. Ao contrário, né! Atendia só os contribuintes.

    b) Certa. CF, Art. 196: A saúde é direito de todos e dever do Estado, garantido mediante políticas sociais e econômicas que visem à redução do risco de doença e de outros agravos e ao acesso universal e igualitário às ações e serviços para sua promoção, proteção e recuperação.

    c) Errada. A descentralização é um de seus princípios.

    d) Errada. Essa conferência foi em 1986. Em 1988, foi a CF/88.

    e) Errada. O MS foi criado em 1953!

    RESPSOTA: B.


ID
3409705
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

A definição dos recursos mínimos a serem aplicados anualmente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios em ações e serviços públicos de saúde deve

Alternativas
Comentários
  • Lei objeto de Cobrança = LEI COMPLEMENTAR 141/2012

    Alternativa A = Gabarito

    Art. 2 Lcp 141/ 2012. Para fins de apuração da aplicação dos recursos mínimos estabelecidos nesta Lei Complementar, considerar-se-ão como despesas com ações e serviços públicos de saúde aquelas voltadas para a promoção, proteção e recuperação da saúde que atendam, simultaneamente, aos princípios estatuídos no , e às seguintes diretrizes: (...)

    II - estejam em conformidade com objetivos e metas explicitados nos Planos de Saúde de cada ente da Federação; e 

    Alternativa B

    ser de responsabilidade do setor saúde e de outras políticas públicas que atuam sobre determinantes sociais e econômicos incidentes sobre as condições de saúde da população

    Art. 2º (...)

    III - sejam de responsabilidade específica do setor da saúde, não se aplicando a despesas relacionadas a outras políticas públicas que atuam sobre determinantes sociais e econômicos, ainda que incidentes sobre as condições de saúde da população. 

    Alternativa C

    incluir despesas de pagamento de aposentadorias e pensões dos servidores da saúde.

    Art. 4 Não constituirão despesas com ações e serviços públicos de saúde, para fins de apuração dos percentuais mínimos de que trata esta Lei Complementar, aquelas decorrentes de: 

    I - pagamento de aposentadorias e pensões, inclusive dos servidores da saúde

    Alternativa D

    ser financiada com recursos movimentados em contas correntes específicas para cada programa de trabalho.

    Art. 2º(...) Parágrafo único. Além de atender aos critérios estabelecidos no caput, as despesas com ações e serviços públicos de saúde realizadas pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios deverão ser financiadas com recursos movimentados por meio dos respectivos fundos de saúde.  

    Alternativa E

    destinar recursos ao saneamento básico e obras de infraestrutura realizadas para beneficiar diretamente a rede de saúde.

    Art. 4  Não constituirão despesas com ações e serviços públicos de saúde(...)

    V - saneamento básico (...)

    IX - obras de infraestrutura, ainda que realizadas para beneficiar direta ou indiretamente a rede de saúde;

  • GABARITO CORRETO A

    LEI COMPLEMENTAR Nº 141, DE 13 DE JANEIRO DE 2012

    Art. 2o Para fins de apuração da aplicação dos recursos mínimos estabelecidos nesta Lei Complementar, considerar-se-ão como despesas com ações e serviços públicos de saúde aquelas voltadas para a promoção, proteção e recuperação da saúde que atendam, simultaneamente, aos princípios estatuídos no art. 7o da Lei no 8.080, de 19 de setembro de 1990, e às seguintes diretrizes:

    • I - sejam destinadas às ações e serviços públicos de saúde de acesso universal, igualitário e gratuito; 
    • II - estejam em conformidade com objetivos e metas explicitados nos Planos de Saúde de cada ente da Federação; e 
    • III - sejam de responsabilidade específica do setor da saúde, não se aplicando a despesas relacionadas a outras políticas públicas que atuam sobre determinantes sociais e econômicos, ainda que incidentes sobre as condições de saúde da população.

    Parágrafo único. Além de atender aos critérios estabelecidos no caput, as despesas com ações e serviços públicos de saúde realizadas pela União, pelos Estados, pelo Distrito Federal e pelos Municípios deverão ser financiadas com recursos movimentados por meio dos respectivos fundos de saúde.

    Art. 4o Não constituirão despesas com ações e serviços públicos de saúde, para fins de apuração dos percentuais mínimos de que trata esta Lei Complementar, aquelas decorrentes de:

    • I - pagamento de aposentadorias e pensões, inclusive dos servidores da saúde...

    • V - saneamento básico, inclusive quanto às ações financiadas e mantidas com recursos provenientes de taxas, tarifas ou preços públicos instituídos para essa finalidade...

    • IX - obras de infraestrutura, ainda que realizadas para beneficiar direta ou indiretamente a rede de saúde...

ID
3409708
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

Sobre os Conselhos de Saúde, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • GAB D

    RESOLUÇÃO N 454 DE 10 DE MAIO DE 2012

    TERCEIRA DIRETRIZ, IX

  • A: Composição do conselho --> 50% entidades e movimentos representativos de usuários (paritária)

    25% entidades representativas dos trabalhadores da área da saúde

    25% representação de governo e prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos

    B: Recomenda-se que, a cada eleição, os segmentos de representações de usuários, trabalhadores e prestadores de serviços, ao seu critério, promovam a renovação de, no mínimo, 30% de suas entidades representativas.

    C: As funções, como membro do Conselho de Saúde, não serão remuneradas, considerando-se o seu exercício de relevância pública e, portanto, garante a dispensa do trabalho sem prejuízo para o conselheiro

    D: CORRETA

    E: Quando não houver Conselho de Saúde constituído ou em atividade no Município, caberá ao Conselho Estadual de Saúde assumir, junto ao executivo municipal, a convocação e realização da Conferência Municipal de Saúde, que terá como um de seus objetivos a estruturação e composição do Conselho Municipal. O mesmo será atribuído ao Conselho Nacional de Saúde, quando não houver Conselho


ID
3409711
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

Os Serviços Especiais de Acesso Aberto têm como função

Alternativas
Comentários
  • O Artigo 2.o. do Decreto 7.508 traz as seguintes definições:

    I - Região de Saúde - espaço geográfico contínuo constituído por agrupamentos de Municípios limítrofes, delimitado a partir de identidades culturais, econômicas e sociais e de redes de comunicação e infraestrutura de transportes compartilhados, com a finalidade de integrar a organização, o planejamento e a execução de ações e serviços de saúde;

    II - Contrato Organizativo da Ação Pública da Saúde - acordo de colaboração firmado entre entes federativos com a finalidade de organizar e integrar as ações e serviços de saúde na rede regionalizada e hierarquizada, com definição de responsabilidades, indicadores e metas de saúde, critérios de avaliação de desempenho, recursos financeiros que serão disponibilizados, forma de controle e fiscalização de sua execução e demais elementos necessários à implementação integrada das ações e serviços de saúde;

    III - Portas de Entrada - serviços de atendimento inicial à saúde do usuário no SUS;

    IV - Comissões Intergestores - instâncias de pactuação consensual entre os entes federativos para definição das regras da gestão compartilhada do SUS;

    V - Mapa da Saúde - descrição geográfica da distribuição de recursos humanos e de ações e serviços de saúde ofertados pelo SUS e pela iniciativa privada, considerando-se a capacidade instalada existente, os investimentos e o desempenho aferido a partir dos indicadores de saúde do sistema;

    VI - Rede de Atenção à Saúde - conjunto de ações e serviços de saúde articulados em níveis de complexidade crescente, com a finalidade de garantir a integralidade da assistência à saúde;

    VII - Serviços Especiais de Acesso Aberto - serviços de saúde específicos para o atendimento da pessoa que, em razão de agravo ou de situação laboral, necessita de atendimento especial; e

    VIII - Protocolo Clínico e Diretriz Terapêutica - documento que estabelece: critérios para o diagnóstico da doença ou do agravo à saúde; o tratamento preconizado, com os medicamentos e demais produtos apropriados, quando couber; as posologias recomendadas; os mecanismos de controle clínico; eo acompanhamento e a verificação dos resultados terapêuticos, a serem seguidos pelos gestores do SUS.


ID
3409714
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

Em relação à saúde do trabalhador, é atribuição do SUS

Alternativas
Comentários
  • Lei n° 8.080/90

    Art. 6º Estão incluídas ainda no campo de atuação do Sistema Único de Saúde (SUS):

    I - a execução de ações:

    (...)

    c) de saúde do trabalhador;

    (...)

    § 3º Entende-se por saúde do trabalhador, para fins desta lei, um conjunto de atividades que se destina, através das ações de vigilância epidemiológica e vigilância sanitária, à promoção e proteção da saúde dos trabalhadores, assim como visa à recuperação e reabilitação da saúde dos trabalhadores submetidos aos riscos e agravos advindos das condições de trabalho, abrangendo:

    I - assistência ao trabalhador vítima de acidentes de trabalho ou portador de doença profissional e do trabalho;

    (...)


ID
3409717
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com os termos da Lei Federal n° 12.550/2011, que trata da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Lei Federal n° 12.550/2011

    Parágrafo único. A integralização do capital social será realizada com recursos oriundos de dotações consignadas no orçamento da União, bem como pela incorporação de qualquer espécie de bens e direitos suscetíveis de avaliação em dinheiro.

  • A) a EBSERH possui personalidade jurídica de direito público, com patrimônio destinado pela União, e está vinculada ao Ministério da Saúde.

    EBSERH, com personalidade jurídica de direito privado e patrimônio próprio, vinculada ao Ministério da Educação, com prazo de duração indeterminado.

    C) no desenvolvimento de suas atividades de assistência à saúde, a EBSERH observará as orientações emanadas sobre saúde pelo Ministério da Educação

    No desenvolvimento de suas atividades de assistência à saúde, a EBSERH observará as orientações da Política Nacional de Saúde, de responsabilidade do Ministério da Saúde.

    D) compete à EBSERH elaborar os planos de educação e pesquisa de instituições federais de ensino superior e de outras instituições congêneres que tenham vinculação com o campo da saúde pública ou com outros aspectos da sua atividade.

    Art. 4º Compete à EBSERH:

    I - administrar unidades hospitalares, bem como prestar serviços de assistência médico-hospitalar, ambulatorial e de apoio diagnóstico e terapêutico à comunidade, no âmbito do SUS;

    II - prestar às instituições federais de ensino superior e a outras instituições congêneres serviços de apoio ao ensino, à pesquisa e à extensão, ao ensino-aprendizagem e à formação de pessoas no campo da saúde pública, mediante as condições que forem fixadas em seu estatuto social;

    III - apoiar a execução de planos de ensino e pesquisa de instituições federais de ensino superior e de outras instituições congêneres, cuja vinculação com o campo da saúde pública ou com outros aspectos da sua atividade torne necessária essa cooperação, em especial na implementação das residências médica, multiprofissional e em área profissional da saúde, nas especialidades e regiões estratégicas para o SUS;

    IV - prestar serviços de apoio à geração do conhecimento em pesquisas básicas, clínicas e aplicadas nos hospitais universitários federais e a outras instituições congêneres;

    V - prestar serviços de apoio ao processo de gestão dos hospitais universitários e federais e a outras instituições congêneres, com implementação de sistema de gestão único com geração de indicadores quantitativos e qualitativos para o estabelecimento de metas; e

    VI - exercer outras atividades inerentes às suas finalidades, nos termos do seu estatuto social.

    E) é indispensável a licitação para a contratação da EBSERH pela administração pública para realizar atividades relacionadas ao seu objeto social.

    Art. 5º É dispensada a licitação para a contratação da EBSERH pela administração pública para realizar atividades relacionadas ao seu objeto social.


ID
3409720
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Um funcionário da EBSERH utilizou-se, indevidamente, de um conteúdo sigiloso, com o fim de beneficiar um parente, comprometendo a credibilidade de um certame que é de interesse público, e, por sua ação, causou danos à Administração Pública. Neste caso, e conforme disposto na Lei Federal n° 12.550/2011, este funcionário estará sujeito a uma pena de

Alternativas
Comentários
  • Só faltou qual teipo de certame (incisos)...

    CODIGO PENAL Art. 311-A. Utilizar ou divulgar, indevidamente, com o fim de beneficiar a si ou a outrem, ou de comprometer a credibilidade do certame, conteúdo sigiloso de:

    I - concurso público;

    II - avaliação ou exame públicos;

    III - processo seletivo para ingresso no ensino superior; ou

    IV - exame ou processo seletivo previstos em lei:

    § 2º Se da ação ou omissão resulta dano à administração pública:

    Pena - reclusão, de 2 (dois) a 6 (seis) anos, e multa.

    § 3º Aumenta-se a pena de 1/3 (um terço) se o fato é cometido por funcionário público.

  • DAS FRAUDES EM CERTAMES DE INTERESSE PÚBLICO

    Fraudes em certames de interesse público

    ‘Art. 311-A. Utilizar ou divulgar, indevidamente, com o fim de beneficiar a si ou a outrem, ou de comprometer a credibilidade do certame, conteúdo sigiloso de:

    I - concurso público;

    II - avaliação ou exame públicos;

    III - processo seletivo para ingresso no ensino superior; ou

    IV - exame ou processo seletivo previstos em lei:

    Pena - reclusão, de 1 (um) a 4 (quatro) anos, e multa.

    § 1º Nas mesmas penas incorre quem permite ou facilita, por qualquer meio, o acesso de pessoas não autorizadas às informações mencionadas no caput .

    § 2º Se da ação ou omissão resulta dano à administração pública:

    Pena - reclusão, de 2 (dois) a 6 (seis) anos, e multa.

    § 3º Aumenta-se a pena de 1/3 (um terço) se o fato é cometido por funcionário público.’ (NR)”

  • rt. 311-A. Utilizar ou divulgar, indevidamente, com o fim de beneficiar a si ou a outrem, ou de comprometer a credibilidade do certame, conteúdo sigiloso de:

    I - concurso público;

    II - avaliação ou exame públicos;

    III - processo seletivo para ingresso no ensino superior; ou

    IV - exame ou processo seletivo previstos em lei:

    Pena - reclusão, de 1 (um) a 4 (quatro) anos, e multa.

    § 1º Nas mesmas penas incorre quem permite ou facilita, por qualquer meio, o acesso de pessoas não autorizadas às informações mencionadas no caput .

    § 2º Se da ação ou omissão resulta dano à administração pública:

    Pena - reclusão, de 2 (dois) a 6 (seis) anos, e multa.

    § 3º Aumenta-se a pena de 1/3 (um terço) se o fato é cometido por funcionário público.’ (NR)”


ID
3409723
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com o seu Estatuto Social, a Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, no desenvolvimento de suas atividades de assistência à saúde, observará as diretrizes e políticas estabelecidas pelo

Alternativas
Comentários
  • Art. 3º A EBSERH terá por finalidade a prestação de serviços gratuitos de assistência médico-hospitalar, ambulatorial e de apoio diagnóstico e terapêutico à comunidade, assim como a prestação às instituições públicas federais de ensino ou instituições congêneres de serviços de apoio ao ensino, à pesquisa e à extensão, ao ensino-aprendizagem e à formação de pessoas no campo da saúde pública, observada, nos termos do a autonomia universitária.

    § 1º As atividades de prestação de serviços de assistência à saúde de que trata o caput estarão inseridas integral e exclusivamente no âmbito do Sistema Único de Saúde - SUS.

    § 2º No desenvolvimento de suas atividades de assistência à saúde, a EBSERH observará as orientações da Política Nacional de Saúde, de responsabilidade do Ministério da Saúde.

    § 3º É assegurado à EBSERH o ressarcimento das despesas com o atendimento de consumidores e respectivos dependentes de planos privados de assistência à saúde, na forma estabelecida pelo observados os valores de referência estabelecidos pela Agência Nacional de Saúde Suplementar.

  • Art. 3º A EBSERH terá por finalidade a prestação de serviços gratuitos de assistência médico-hospitalar, ambulatorial e de apoio diagnóstico e terapêutico à comunidade, assim como a prestação às instituições públicas federais de ensino ou instituições congêneres de serviços de apoio ao ensino, à pesquisa e à extensão, ao ensino-aprendizagem e à formação de pessoas no campo da saúde pública, observada, nos termos do a autonomia universitária.

    § 2º No desenvolvimento de suas atividades de assistência à saúde, a EBSERH observará as orientações da Política Nacional de Saúde, de responsabilidade do Ministério da Saúde.

    Gabarito letra E


ID
3409726
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Aprovar o orçamento e programa de investimentos e acompanhar a sua execução, segundo o Estatuto Social da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares, é competência

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B


ID
3409729
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Assinale a alternativa que está corretamente em consonância com o Código de Ética e Conduta da Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    CAPÍTULO III – DOS COMPROMISSOS DE CONDUTA

    Art. 7º - O agente público da empresa, ao manifestar suas opiniões sobre as atividades da Ebserh, no exercício da liberdade de expressão, deve deixar claro se tratar de opinião pessoal, resguardando à reputação da empresa e de seus agentes.

    CORRIGINDO AS DEMAIS ALTERNATIVAS:

    Art. 7º - O agente público da empresa, ao manifestar suas opiniões sobre as atividades da Ebserh, no exercício da liberdade de expressão, deve deixar claro se tratar de opinião pessoal, resguardando à reputação da empresa e de seus agentes.

    Parágrafo único. O empregado pode discordar de práticas ou políticas adotadas pela empresa, devendo discutir suas ideais com chefe imediato e apresentar sugestões. A empresa estimula o clima de abertura como forma de impedir a estagnação, encorajando a criatividade e o não conformismo. As críticas feitas às claras e pelos os canais de comunicação adequados são bem-vindas e consideradas demonstração de lealdade à empresa. 

    Art. 8º - A preservação ambiental e iniciativas de sustentabilidade serão levadas em consideração pela Ebserh nas ações, projetos e relações de que sejam parte.

    Art. 6º - Os princípios e valores norteadores da atuação da Ebserh, bem como seus compromissos de conduta, devem estar refletidos nos relacionamentos nos âmbitos interno e externo à Empresa, em conformidade com o que dispõem os artigos 3° e 4° deste Código de Ética e Conduta, sempre zelando pela imagem, reputação e integridade da Ebserh.

    Parágrafo único. A marca da empresa e o conhecimento produzido internamente no desenvolvimento de suas atividades ou em parceria são patrimônios institucionais e devem ser sempre protegidos por todos colaboradores. A propriedade intelectual da empresa diz respeito ao seu direito de proteção às ideias e criação desenvolvidas internamente ou em parceria e inclui sua marca, patentes, direitos autorais, registro de software, dentre outros. Deve-se proteger a marca e a propriedade intelectual do mau uso, desvios ou utilização para benefícios pessoais. O mesmo cuidado e respeito deve ser observado com relação à propriedade intelectual de terceiros.

    Código de Ética e Conduta da Ebserh - Princípios Éticos e Compromissos de Conduta - 1ª edição – 2017


ID
4915363
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Determinada publicação ou programa de rádio e TV tem 20 pontos de audiência, outra(o) 30: a superposição de audiência entre ambos é de 10%, isto é, 10% das pessoas estão expostas a ambos os programas. Diz-se, então, que a audiência_______ é de 40%.

(portifolio globo. Disponível em https://bit.ly/2Ym8HIG.
Acesso em 06.12.2019. Adaptado)

Assinale a alternativa que completa o conceito mencionado.

Alternativas
Comentários
  • Audiência Líquida

    É o total de pessoas diferentes que se consegue e alcançar/expor quando se considera a audiência de vários

    veículos, após eliminar-se a superposição . Em geral, é expressa em percentagem. (https://www.passeidireto.com/arquivo/6115187/conceitos-basicos-de-midia-atual)efonteem(fontem

  • É o total de pessoas diferentes que se consegue alcançar/expor quando se considera a audiência de vários veículos, após eliminar-se a superposição. Este conceito foi denominado, imprecisamente, “audiência não duplicada”, mas o Grupo de Mídia recomenda o uso da palavra “alcance”. Exemplo: determinada publicação ou programa de rádio e TV tem 20 pontos de audiência, outra(o), 30: a superposição de audiência entre ambos é de 10%, isto é, 10% das pessoas estão expostas a ambos os programas. Diz-se, então, que a audiência líquida é de 40%, ou seja, 20% da audiência do segundo programa é constituída de pessoas diferentes e que não foram atingidas pela primeira publicação ou programa.

    http://www.portfolioglobo.com.br/dicionariodemidia/Conteudo.html#sectionA


ID
4915366
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Um conhecido âncora, de uma importante emissora de televisão, demitiu-se depois que foi descoberto que ele era proprietário de uma empresa que prestava serviços para um grande banco brasileiro e para uma empresa de saúde privada. Segundo as informações que chegaram ao público, o âncora sugeria pautas (relevantes para a rede de TV), informava fontes e contava detalhes sobre o funcionamento das reportagens.

O seu comportamento afrontou o Código de Ética dos Jornalistas Brasileiros que

Alternativas
Comentários
  • Dony De Nuccio

  • letra a

    Código de Ética dos jornalistas brasileiros

    Art. 7º O jornalista não pode: VI - realizar cobertura jornalística para o meio de comunicação em que trabalha sobre organizações públicas, privadas ou não-governamentais, da qual seja assessor, empregado, prestador de serviço ou proprietário, nem utilizar o referido veículo para defender os interesses dessas instituições ou de autoridades a elas relacionadas.

    Dony chegou ao “Jornal Hoje” para substituir Evaristo Costa, que decidiu não renovar o contrato com a Globo em 2017. Atualmente, ele está na CNN Brasil. Sem aval da TV Globo, Dony De Nuccio faturou R$ 7 milhões em parceria com banco. Segundo o Notícias da TV, o apresentador do ‘Jornal Hoje’  entrevistou executivos, produziu vídeos, cartilhas, palestras para o Banco Bradesco. A colaboração resultou em um total de R$ 7.239.692 para o jornalista. A atuação de Dony quebrou uma das diretrizes dos Princípios Editoriais da Globo, que prega a isenção jornalística. A reportagem aponta violações no Código de Ética e de Conduta da Globo. O apresentador do ‘Jornal Hoje’ violou o capítulo ‘Conflito de Interesses’. “É vedado a qualquer Integrante usar a visibilidade ou o prestígio do Grupo Globo, assim como seu cargo ou função para influenciar alguém ou obter vantagem pessoal, seja patrimonial ou de outra natureza”, confirma trecho do documento.

    fonte: hypeness.com.br


ID
4915369
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

O Código de Ética dos Profissionais de Relações Públicas afirma que o profissional da área deve ater-se às normas que regem as matérias emanadas do Congresso Nacional, Assembleias Legislativas e Câmaras Municipais. Está em curso na Câmara dos Deputados a regulamentação, como profissão autônoma, da atividade dos profissionais que atuam no processo de decisão política, participam da formulação de políticas públicas, elaboram e estabelecem estratégias de relações governamentais, analisam os riscos regulatórios ou normativos e defendem os interesses dos seus representados. Ela já foi reconhecida pelo extinto Ministério do Trabalho que incluiu, em 19 de fevereiro de 2018, sua descrição na Classificação Brasileira de Ocupações (CBO).

A atividade desmembrada, que antes era de competência dos profissionais de RRPP, passou a ser exercida pelo

Alternativas
Comentários
  • Procurei lobista no site CBO e não encontrei

  • Resposta: Lobista

    O Ministério do Trabalho incluiu a função de Lobista na CBO (Classificação Brasileira de Ocupações). No cadastro, o Ministério reconhece a categoria na função de Relações Governamentais e Institucionais e na profissão do “defensor público”.

    Fonte: Ministério do Trabalho reconhece a profissão de lobista, site https://medium.com/.

    Se alguém tiver mais informações, colabore :)

  • O Ministério do Trabalho incluiu (19/2/18) a atividade de lobista na lista da Classificação Brasileira de Ocupações. No cadastro oficial, a pasta reconhece a categoria como profissional de relações institucionais e governamentais e aponta que se enquadra na função o “defensor de interesses”.


ID
4915372
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Muitos pesquisadores e profissionais da área de comunicação de entidades públicas e privadas defendem que os profissionais responsáveis pelo fluxo das informações internas e externas devem buscar a atuação sinérgica de todas as atividades comunicacionais. A tendência foi ampliada com o uso de mídias digitais para atingir diferentes públicos.

Essa estrutura, que incorpora sob uma mesma orientação todas as formas e conteúdos de comunicação de uma entidade, é chamada de comunicação

Alternativas
Comentários
  • letra c

    Q1077530 - Comunicação organizacional: estuda como se processa o fenômeno comunicacional dentro das organizações no âmbito da sociedade global, analisando o sistema, o funcionamento e o processo de comunicação entre a organização e seus diversos públicos.

    Q1149010 - Comunicação organizacional: processo relacional entre indivíduos, departamentos, unidades e organizações, de uma filosofia voltada para a convergência das diversas áreas de uma empresa, permitindo uma atuação sinérgica.

    Q985301 - Para Margarida Kunsch, “a filosofia que direciona a convergência de diversas áreas permitindo uma atuação sinérgica” constitui a comunicação integrada.

  • "Entendemos por Comunicação integrada, uma filosofia que direciona a convergência das diversas áreas, permitindo uma atuação sinérgica. Pressupõe a junção da comunicação institucional, da comunicação mercadológica, da comunicação interna e da comunicação administrativa, que formam o mix, o composto da comunicação organizacional." (KUNSCH, p. 150)


ID
4915375
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Considere a seguinte hipótese: Um grupo de comunicação criado pela Diretoria Executiva discutiu haver necessidade de um folheto para distribuir ao público interno. De posse da ideia aprovada, os membros do grupo, ao final de algumas reuniões de criação, sumarizaram a peça em um desenho simples com os elementos visuais que devem fazer parte da peça.

Esse desenho é chamado de

Alternativas
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  • Rough = rascunho visual

  • Eles realizaram um brainstorm (reunião para estimular ideias), geraram um briefing (relatório com informações básicas do que precisa ser elaborado) e produziram um rough (rascunho visual - rafe).

  • 1) brainstorming 2) briefing 3) Rough é o rascunho visual.

ID
4915381
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Ao conjunto de parâmetros que determina se um acontecimento, ou assunto, é susceptível de se tornar notícia, isto é, de ser entendido como possível de ser elaborado como informação com status de notícia é denominado, pelos estudiosos do campo jornalístico, de

Alternativas
Comentários
  • Não se deve confundir seleção noticiosa com valor-notícia. ... A seleção se utiliza dos valores-notícia, porém esta é apenas uma parte do processo, pois entrarão nesse rol outros critérios de noticiabilidade, como o formato do produto, a qualidade da imagem, a linha editorial, o custo e o público-alvo.

  • Resposta letra E


ID
4915384
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Leia, com atenção, o seguinte trecho de notícia:


“Os hospitais universitários federais do país podem contar com um importante reforço financeiro para a aquisição de medicamentos, materiais médico-hospitalares, produtos para a saúde, insumos e serviços essenciais ao adequado funcionamento das unidades hospitalares.”


(Portal ebserh. Disponível em https://bit.ly/2RHbcnV.

Acesso em 08.12.2019. Adaptado)


O elemento da notícia valorizado no texto é o

Alternativas
Comentários
  • Fiquei na dúvida e marquei a errada. Mas o mais acertado seria a opção O quê? E não Quem?

  • B “Quem?”

  • Resposta letra B


ID
4915387
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

O jornalista Perseu Abramo, falecido em 1996, é autor de um texto clássico sobre os “Padrões de Manipulação da Grande Imprensa”. Para o autor, há um padrão que se caracteriza pelo “deliberado silêncio militante sobre determinados fatos da realidade...”. A essa ação o jornalista denominou padrão de

Alternativas
Comentários
  • "(...) A manipulação da realidade, pela imprensa, ocorre de várias e múltiplas formas. É importante notar que não é todo o material que toda a imprensa manipula sempre (...)

    (...) Os padrões devem ser tomados como padrões, isto é, como tipos ou modelos de manipulação, em torno dos quais gira, com maior ou menor grau de aproximação ou distanciamento, a maioria das matérias da produção jornalística. (...)

    1. Padrão de ocultação – É o padrão que se refere à ausência e à presença dos fatos reais na produção da imprensa. Não se trata, evidentemente, de fruto do desconhecimento, e nem mesmo de mera omissão diante do real. É, ao contrário, um deliberado silêncio militante sobre determinados fatos da realidade

    2. Padrão de fragmentação;

    3. Padrão da inversão;

    4. Padrão da indução;

    5. Padrão global ou o padrão específico do jornalismo de televisão e rádio;

    Fonte: https://fpabramo.org.br/publicacoes/estante/padroes-de-manipulacao-da-grande-imprensa/


ID
4915390
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

A maioria dos pesquisadores concorda que a relação da imagem (do fotojornalismo, da televisão etc) com o real apresenta três valores. Um desses valores corresponde à afirmação de que “a imagem serve de_______ quando representa um conteúdo cujos caracteres não são visualmente refletidos por ela” (Rudolf Arnheim).

Assinale a alternativa que completa essa afirmação.

Alternativas
Comentários
  • Alguém tem material a respeito desses 3 valores?

  • Arnheim (1988) propõe uma tricotomia das relações da imagem com o real, descrevendo os possíveis valores da imagem:

    a) valor de representação, onde a imagem representa coisas concretas;

    b) valor de símbolo, traduzindo a representação de coisas abstratas;

    c) valor de signo, quando representa um conteúdo cujos elementos não são visualmente refletidos por ela.

    Fonte:

    http://www.uel.br/eventos/encoi/anais/TRABALHOS/GT4/DECIFRANDO%20IMAGENS%20REFLEXOES%20SOBRE%20PERCEPCAO.pdf

  • Os conceitos explorados ali são de semiótica, os três valores são ícone, símbolo e signo. Eu errei porque marquei símbolo, fique entre A e C.


ID
4915393
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Os redatores de telejornais têm de redigir os textos noticiosos, que serão lidos pelos âncoras, de acordo com os tempos estipulados pelos editores.

Levando em conta um locutor com velocidade media de leitura, o tempo necessário para que ele leia um texto com 260 palavras será de, aproximadamente,

Alternativas
Comentários
  • Dica! Para você ter uma noção de tempo, 1 minuto de vídeo tem, mais ou menos, 130 palavras.

    Fonte: mobiliza.com.br/transformar-treinamento-presencial-em-video/

    Logo 2 minutos, que são 120 segundos, terão 260 palavras.

  • Para nunca mais esquecer

  • 1 MINUTO DE VÍDEO TEM 130 PALAVRAS.


ID
4915396
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

No final do século passado e início deste, surgiram, segundo Francisco Sant’Anna, “mídias difusoras .....mantidas e administradas por atores sociais que até então desempenhavam apenas o papel de fontes de informação”. A esse fenômeno, denominou-se “Mídia das Fontes”.

(bocc. Disponível em https://bit.ly/38nj2cf.
Acesso em 08.12.2019. Adaptado)

Os pesquisadores da área denominam esse tipo de difusão noticiosa de Jornalismo

Alternativas
Comentários
  • "A opinião pública passa a contar com informações coletadas, selecionadas, tratadas editorialmente, filtradas e difundidas por entidades ou movimentos sociais, ou seja, corporações detentoras de interesses corporativos.2 Assim sendo, esta nova mídia poderia ser igualmente classificada como MÍDIA CORPORATIVA, um meio informativo preocupado não apenas em transmitir informações intracorporis, mas principalmente ocupar a agenda midiática com o ponto de vista setorial referente aos fatos gerais..."

    Fonte: Francisco Sant’Anna

  • No cenário da difusão de informação no Brasil desponta um novo ator que se diferencia das tradicionais mídias. Entre os meios tradicionais de comunicação, públicos ou privados, novos veículos informativos são ofertados ao público por organizações profissionais, sociais e inclusive de segmentos do Poder Público. São mídias difusoras de um jornalismo corporativo, mantidas e administradas por atores sociais que até então desempenhavam apenas o papel de fontes de informações. É o que denominaremos como sendo as Mídias das Fontes. Estas fontes são, em grande parte, verdadeiras organizações políticas. Elas atuam de forma semelhante às entidades representativas, segundo a classificação utilizada pelo sociólogo francês OFFERLÉ para identificar os grupos de interesse que se apresentam na esfera pública desempenhando o papel de atores políticos. Deter uma visibilidade pública é o objetivo desses grupos. Estar inserido na esfera pública é a meta. E neste período de pósmodernidade isso significa estar inserido na agenda midiática.

    Desta forma, a imprensa tradicionalmente vista como um expectador externo aos fatos começa a perder a totalidade do domínio da cena informativa e a opinião pública passa a contar com informações coletadas, selecionadas, tratadas editorialmente, filtradas e difundidas por instituições, entidades ou movimentos sociais, ou seja, corporações que possuem interesses corporativos.

    Fonte: Jornalismo Corporativo – Tarefa de quem?∗ Francisco Sant’Anna

  • letra e

    Mídias das Fontes: são mídias difusoras de um jornalismo corporativo, mantidas e administradas por atores sociais que até então desempenhavam apenas o papel de fontes de informações. Estas fontes são, em grande parte, verdadeiras organizações políticas. Elas atuam de forma semelhante às entidades representativas.

    fonte: Jornalismo Corporativo – Tarefa de quem?

    Mídias das Fontes: privilegiam as fontes com perspectivas favoráveis ao enquadramento (framing) da organização. São mídias mantidas e administradas por atores sociais que, até então, se limitavam a desempenhar o papel de fontes de informações. É um veículo que trás à sociedade o ponto de vista do segmento que o mantém e interfere na moldagem da esfera pública. Pode ser classificada como Mídia Corporativa, Jornalismo das Fontes ou Jornalismo de influência. A opinião Pública passa a contar com informações coletadas, selecionadas, tratadas editorialmente, filtradas e difundidas por entidades ou movimentos sociais, ou seja, corporações detentoras de interesses corporativos. fonte: Comuniqueiro


ID
4915399
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Relações Públicas
Assuntos

Em empresas e instituições públicas e privadas, as informações percorrem vários caminhos influindo em todas as ações da organização. Existem basicamente cinco formas de a comunicação fluir entre os stakeholders.

É correto afirmar que na comunicação

Alternativas

ID
4915402
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Considere a seguinte hipótese: A Diretora de Tecnologia da Informação reprovou um projeto de implantação de jornalismo digital porque, segundo sua análise, existiam poucos recursos que permitiam a comunicação dos leitores com a mídia e faltavam meios para que o público pudesse ser consultado a respeito de alguma campanha planejada pela EBSERH.

Tecnicamente, a Diretora constatou que o projeto carecia de

Alternativas
Comentários
  • D - Interatividade


ID
4915405
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

A primeira grande divisão que os teóricos fazem sobre a imagem é que ela pode ser natural, isto é, existe sem a intervenção humana e artificial ou fabricada, que só existe por obra do homem. As imagens fabricadas têm, pelo menos, cinco pontos de vista para serem classificadas.

(Portal da Linguagem. Disponível em https://bit.ly/36dDt9n.
Acesso em 08.12.2019. Adaptado)

A classificação em relação à temporalidade das imagens fabricadas faz a distinção entre imagens

Alternativas
Comentários
  • As imagens fabricadas têm, pelo menos, cinco pontos de vista para serem classificadas:

    1. materialidade: estabelece-se uma primeira distinção entre imagens materiais (um quadro, uma fotografia ou uma estátua) e não-materiais (uma imagem mental ou uma projeção holográfica);
    2. espacialidade: pode estabelecer-se uma distinção entre imagens bi-dimensionais e imagens tri-dimensionais;
    3. temporalidade: separação entre imagens estáticas e imagens móveis;
    4. sémica: concerne a distinção efetuar-se-á entre imagens representativas e não-representativas;
    5. produção a oposição estabelece-se entre imagens produzidas por meios mecânicos e imagens produzidas por meios humanos.

    http://www.ipb.pt/~jsergio/Imagem.html


ID
4915408
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

A percepção é o fundamento que justifica o comportamento humano por ser uma ação consciente sobre o meio de comunicação, pensamentos e sentimentos.

A respeito do processo de percepção, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • É prova para jornalista ou para psicólogo? (Que assunto é esse em comunicação social?)

  • Respondendo à colega Liane, acredito que se trata da arquitetura da informação, campo de estudo frequentemente cobrado pela banca Vunesp.

  • Obrigada Vinícius Yungtay. Li alguns textos sobre arquitetura da informação, um assunto bem amplo, e nenhum dos que li aborda a questão da percepção. Então joguei no google a expressão "processo de percepção na comunicação" - e os resultados (uns 10, mais ou menos) remetiam à psicologia. Tomara que a Vunesp se atenha ao campo da comunicação social, ao "fazer jornalismo", porque tudo o que envolve nossa área já é amplo e se relaciona com outras ciências. Então, cobrar algo mais distante da nossa realidade é maltratar demais o candidato!

  • Gabarito do Professor:

    Percepção é a base do comportamento humano; é um processo por meio do qual organizamos e interpretamos os estímulos do ambiente captados pelos órgãos do sentido e atribuímos sentido à realidade, tornando-nos capazes de pensar, tomar decisões e agir.

    Vamos analisar as alternativas:

    A) Certo. As etapas do processo perceptivo são atenção e seleção (momento no qual a atenção é obtida e torna-se o foco); organização (para criar relações favoráveis ou de confronto com as informações captadas); interpretação (fase de atribuição de sentido ao objeto percebido); e armazenamento e recuperação (estoque da informação na memória para resgate quando necessário).

    B) Errado. A sensação, não a percepção, corresponde à captação de estímulos sensoriais pelos órgãos dos sentidos.

    C) Errado. A acuidade perceptiva é o grau em que nossa percepção atribui sentido à realidade sem distorções relevantes. O nome dado ao grau de movimento ou repouso do corpo é sentido cinestésico.

    D) Errado. O sentido vestibular, também conhecido como o sentido do equilíbrio, nos indica a movimentação do corpo e da cabeça em relação à terra.

    E) Errado. O sentido orgânico nos indica a homeostase, ou seja, o equilíbrio do funcionamento dos órgãos internos.

    Com base nessas explicações, podemos concluir que a alternativa correta é a A.

    Gabarito do Professor: Letra A.

    Bibliografia:

    - Behar, Cláudia & Perin, Fábio. Psicologia da Percepção. 1ª. Edição. Rio de Janeiro: SESES, 2015.
  • Segundo Sheth et al (2001), o processo perceptual ocorre em três fases: sensação, organização e interpretação.

    • A sensação refere-se à atenção que um objeto ou evento desperta, no indivíduo, através de um dos cinco sentidos (visão, audição, olfato, tato e paladar). O objeto ou evento do ambiente é chamado de estímulo.
    • A organização é a classificação do estímulo percebido de acordo com as categorias semelhantes armazenadas na memória. Nesta fase, por exemplo, o consumidor, ao experimentar um alimento, o classifica como um tipo semelhante ou diferente de outros que ele já comeu.
    • A fase seguinte é a interpretação, na qual, acrescenta-se um significado ao estímulo. É durante a interpretação que o consumidor julga e estabelece valores a um produto.  

ID
4915411
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Há uma corrente de estudiosos que sustenta que a imagem ou signo icônico é suscetível de ser decomposta em unidades menores para sua análise. Para essa corrente, que tem Humberto Eco como um dos seus principais representantes, a imagem publicitária tem cinco níveis: três se relacionam à imagem e dois dizem respeito à argumentação.

Com base nos argumentos dessa corrente, é correto afirmar que o nível

Alternativas
Comentários
  • Nível icônico: este nível se situa no plano da denotação e inclui os dados concretos da imagem ou os elementos gráficos que representam o objeto de referência.

    Nível iconográfico: trabalha com dois tipos de codificação, histórico e publicitário. No primeiro tipo, a publicidade usa significados convencionais (no exemplo dado por Eco, temos a auréola como sinônimo de santidade). E a do tipo publicitário inclui convenções criadas pela própria publicidade, como a maneira de uma modelo cruzar as pernas ou olhar para o leitor com cumplicidade. As conotações são, portanto, significados convencionais decorrentes de um aprendizado cultural.

    Nível tropológico: composto pelas figuras de retórica clássicas aplicadas a comunicação visual (hipérbole, metáfora, antonomásia, etc...).

    Nível tópico: compreende as premissas e os lugares argumentativos, que são marcos gerais do processo persuasivo estabelecido pelo texto e imagem. O autor considera que se trata de um nível ideológico entre a argumentação e a opinião.

    Nível entimemático: refere-se às conclusões desencadeadas pela argumentação, do nível anterior, no aparecimento de uma determinada imagem no anúncio.

    https://www.academia.edu/19106447/Ana_lise_da_imagem_publicita_ria_revisa_o_de_alguns_modelos


ID
4915414
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

A linguagem fotográfica é constituída de vários elementos que devem ser considerados durante todo o processo fotográfico.

Um dos elementos mais importantes da linguagem fotográfica corresponde às dimensões da imagem. As fotografias são bidimensionais, isto é, possuem largura e comprimento. Para que se obtenha o efeito de profundidade é preciso introduzir uma terceira dimensão, representada

Alternativas
Comentários
  • A fotografia, assim como qualquer pintura ou desenho, é um objeto em apenas 2 dimensões. Largura e altura. Para que se obtenha o efeito de profundidade, que é uma ilusão ótica, uma vez que o objeto em si não está realmente no desenho ou na fotografia, é preciso criar o efeito de profundidade por meio da perspectiva.

  • Trata-se do efeito da profundidade por meio da perspectiva.


ID
4915417
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Os números “f” correspondem a uma sequência padrão definida internacionalmente em relação ao brilho da imagem. Considerando a maioria das câmeras comercializadas, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • letra d

    O índice f é obtido através da simples divisão da distância focal pelo diâmetro da abertura (tudo em mm), não há uma grande fórmula matemática para isso. ex. Distância Focal de 50mm, diâmetro de abertura de 25mm, resulta em f2. Essa relação é importante para entendermos o porque dos corpos mais volumosos em objetivas claras, e o porque dos mais volumosos ainda em teleobjetivas claras.

    f = (distância focal)/(diâmetro da abertura)

    16mm/8mm = f2

    50mm/25mm = f2

    300mm/150mm = f2

    fonte: https://forum.mundofotografico.com.br/index.php/topic,75551.0.html

    A sigla f/x é uma equação, onde “f” representa a distância focal da objetiva dividida por um número. Esta equação nos dá o tamanho exato do diâmetro da abertura da objetiva.Por exemplo, em uma objetiva 110mm, teremos que o diâmetro da abertura em f/2.8 será 39mm (3,9 cm).

    Já em f/22 teremos uma abertura de 5mm (0,5 cm), permitindo portanto a passagem de uma quantidade menor de luz que em f/2.8.

    Por isso quanto maior a distância focal de uma objetiva, maior terá que ser a sua “boca” para manter grandes aberturas de diafragma. Tomemos por exemplo uma Canon EF 200mm f/2. Para atingir um diafragma de f/2 a objetiva precisa ter uma abertura de 100mm (10 cm)

    fonte: https://aprendafotografia.org/como-funciona-diafragma-abertura-lente/


ID
4915420
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

ISO é a sigla de International Standards Organization. A sigla corresponde à medida que indica a sensibilidade do sensor da câmera à luz do ambiente em que se quer fotografar. As câmeras digitais têm a capacidade de fazer fotografias com valores diferentes de ISO no mesmo cartão de memória.

O fotógrafo munido de uma câmera digital deve estar atento porque

Alternativas
Comentários
  • Gabarito do Professor:

    ISO é um dos fatores que influenciam significativamente a qualidade e o equilíbrio de uma fotografia. Ao lado da abertura e velocidade do obturador, o ISO faz parte do triângulo da exposição e está associado à velocidade do filme (em câmeras analógicas) e à sensibilidade do sensor à luz (em câmeras digitais).

    Vamos analisar as alternativas:

    A) Errado. O efeito granulado, ou granulação, só é visualizado em fotografias analógicas e observada com mais clareza em áreas claras. Nesse tipo de foto, a sensibilidade à luz é calculada com base na quantidade de grãos de prata presentes na emulsão: quanto menor o ISO, mais numerosos são os grãos e menor é o tamanho do grão; no sentido inverso, quanto maior o ISO, maior será o grão e mais perceptível este será após a revelação. Quando os grãos são “grandes" e mais perceptíveis, estamos diante da granulação.

    B) Errado. Nos ambientes com pouca luz recomenda-se o uso do ISO superior a 800.

    C) Errado. Para chegar à captação de luz desejada pode-se alterar o ISO equilibrando com as demais configurações (a velocidade do obturador ou a abertura do diafragma).

    D) Errado. A melhor foto é aquela que capta o que o fotógrafo deseja, no padrão de qualidade adequado e com os resultados esperados. Fotos com ISO alto aumentam a probabilidade de aparecerem ruídos e borrões; também causam menos saturação e contraste; por outro lado, fotos nítidas podem ser tiradas mesmo com pouca incidência de luz.

    E) Certo. Cada vez que o ISO é aumentado, a sensibilidade do sensor aumenta e a fotografia fica mais clara. Portanto, será necessário menos luz para se alcançar o resultado esperado.

    Com base nessas explicações, podemos concluir que a alternativa correta é a E.

    Gabarito do Professor: Letra E.

    Bibliografia:

    - Kinast, Priscilla. O que é ISO na fotografia? Tudo que você precisa saber. Data do artigo: 17/08/2019. Link: https://www.oficinadanet.com.br/tecnologia/27161-o-que-e-iso-na-fotografia. Acessado em Fevereiro de 2021.

    - Relação entre ISO, Ruído e Granulação da imagem Fotográfica. Data do artigo: 23/09/2017. Link: https://www.herlandesheredia.com.br/single-post/2017/09/23/rela%C3%A7%C3%A3o-entre-iso-ruido-e-granula%C3%A7%C3%A3o-da-imagem-fotografica. Acessado em fevereiro de 2021.
  • Na fotografia digital, o ISO mede a sensibilidade do sensor de imagem. Quanto menor o número, menor é a sensibilidade do sensor e, por isso, será necessária quantidade maior de luz para a foto. ... Quanto maior for o ISO, maior a quantidade de ruído na cena, prejudicando a nitidez e diminuindo a qualidade da imagem.


ID
4915426
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Há, entre os jornais brasileiros, pouca disposição para noticiar, com imagens, mortes por suicídio. Essa decisão é justificada porque o Código de Ética dos Jornalistas Brasileiros determina que o profissional não deve divulgar

Alternativas
Comentários
  • letra a

    Código de Ética dos jornalistas brasileiros

    O artigo 11: O jornalista não pode divulgar informações:

    I – visando o interesse pessoal ou buscando vantagem econômica;

    II – de caráter mórbido, sensacionalista ou contrário aos valores humanos, especialmente em cobertura de crimes e acidentes.

    III - obtidas de maneira inadequada, por exemplo, com o uso de identidades falsas, câmeras escondidas ou microfones ocultos, salvo em casos de incontestável interesse público e quando esgotadas todas as outras possibilidades de apuração.


ID
4915429
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Grandes empresas empregam estratégias de marketing institucional voltadas para ações internas. A intenção dessas ações se volta para a melhoria da imagem da organização entre os seus stakeholders com a intenção de melhorar a motivação da equipe e reduzir o turnover.

Essa ação de marketing dirigida aos colaboradores é chamado de

Alternativas
Comentários
  • O que é turnover?

    O turnover diz respeito à alta rotatividade de colaboradores em determinada empresa. Se, na sua agência, os funcionários são admitidos e desligados com certa frequência, isso significa que algo precisa mudar. Isso porque, além de indicar uma falha na gestão, tal prática pode custar caro para a organização.

    Fonte: rockcontent.com

  • letra d

    Endomarketing é uma estratégia de marketing institucional voltada para ações internas na empresa. É também chamado de Marketing Interno e visa melhorar imagem da empresa entre os seus colaboradores, culminando em uma equipe motivada e reduzindo o turnover.

  • Gabarito do Professor:

    O conjunto de ações de marketing voltado para colaboradores de uma organização, que trata o público interno como cliente, que contribui para a diminuição da rotatividade, que colabora para a atração de profissionais capacitados e que melhora o desempenho das atividades, é chamado de endomarketing.

    Vamos analisar as alternativas:

    A) Errado. Marketing direto são atividades executadas em um ou mais canais, que buscam individualizar a comunicação entre a organização e o cliente, e mensurar as respostas, a fim de concretizar a transação em qualquer lugar. Como exemplos, temos a mala direta, telemarketing, televendas e e-mail marketing. Não tem relação com estratégias de marketing para colaboradores.

    B) Errado. Personal branding é o gerenciamento da marca como pessoa; é o tratamento que dado às qualidades e aos diferenciais próprios, e a maneira como são apresentados, a fim de impactar positivamente um determinado público, para fins pessoais ou profissionais. Está relacionado com o posicionamento e a comunicação. Não tem relação com estratégias de marketing para colaboradores.

    C) Errado. Marketing de conteúdo é uma ferramenta muito usada no marketing digital que utiliza conteúdos informativos para atrair, envolver e gerar valor para indivíduos, aumentando as chances de engajamento e defesa da marca, e de comercialização de produtos/serviços. Baseia-se na produção de materiais interessantes e relevantes, que podem sanar dúvidas, apresentar soluções e satisfazer expectativas.

    D) Certo. O endomarketing, além de se preocupar com a questão institucional, ligada à imagem organizacional, também está envolvido com ações das áreas de Recursos Humanos (ao lidar com a motivação, o treinamento e a valorização dos funcionários) e de Comunicação (ao possibilitar e/ou incentivar o diálogo para melhoria de processos).

    E) Errado. Marketing de relacionamento é uma estratégia de marketing que tem como alvo fidelizar o consumidor. Para tanto, são realizadas ações para criar e manter relacionamentos achegados e saudáveis entre a organização e o cliente (oferta de benefícios e disposição de canais de comunicação exclusivos, por exemplo) para que este continue comprando e até mesmo sirva como propagador espontâneo da marca. Esse tipo de marketing é direcionado para consumidores, não para colaboradores.

    Com base nessas explicações, podemos concluir que a alternativa correta é a D.

    Gabarito do Professor: Letra D.

ID
4915432
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Leia o texto a seguir:


“O________ está relacionado à própria evolução da tecnologia computacional quando a interação passa à________ , em que o computador deixa de ser binário, rígido e centralizador, para oferecer ao usuário outros tipos de interface. O termo________ já pertencia ao campo das artes quando se propunha intervenção do/com apreciador, no entanto, o termo________ passa a se associar a sistemas de informática, por fazer um contraponto à leitura/escrita das metanarrativas.


(infoescola. Disponível em https:bit.ly/38kxQYN .

Acesso em 09.12.2019. Adaptado)


Assinale a alternativa que completa, correta e respectivamente, o texto.

Alternativas
Comentários
  • “O_HIPERTEXO__ está relacionado à própria evolução da tecnologia computacional quando a interação passa à_INTERATIVIDADE__ , em que o computador deixa de ser binário, rígido e centralizador, para oferecer ao usuário outros tipos de interface. O termo_INTERATIVO__ já pertencia ao campo das artes quando se propunha intervenção do/com apreciador, no entanto, o termo__INTERATIVIDADE_ passa a se associar a sistemas de informática, por fazer um contraponto à leitura/escrita das metanarrativas.


ID
4915435
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

O Photoshop possui três grupos principais de ferramentas para processar imagens. O primeiro serve para remover, alterar ou editar; o segundo permite que se façam retoques e pinturas e o terceiro reúne os ícones que permitem desenhar e criar textos. A ferramenta

Alternativas
Comentários
  • Como cortar com o Laço Magnético no Photoshop?

    Pressione, com o botão esquerdo do mouse, a ferramenta laço no menu lateral e escolha o tipo mais adequado, de acordo com a forma do elemento a ser retirado. O laço serve para circunscrever uma área de uma só vez, sem demarcar detalhes da imagem.


ID
4915438
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Considere a seguinte hipótese: Uma notícia negativa sobre a instituição foi veiculada pela mídia, criando um clima de insatisfação entre os stakeholders e os clientes. Analisando a situação, a Diretoria reconhece que houve um erro e cria um gabinete de crise para impedir que o prejuízo ao conceito da instituição seja ampliado.

Conforme orientação dos especialistas em media training, o responsável pelo contato com a imprensa deverá

Alternativas

ID
4915441
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Leia o texto de Rubem Alves publicado originalmente no portal Cremesp.


“Antigamente a simples presença do médico irradiava vida. Antigamente os médicos eram também feiticeiros. ‘Mestre diga uma única palavra, e minha filha será curada...’. A vida circulava nas relações de afeto que ligavam o médico àqueles que o cercavam. Naquele tempo os médicos sabiam dessas coisas. Hoje não sabem mais.”


(Cremesp. Disponível em https:bit.ly/2LSDw2X.

Acesso em 09.12.2019. Adaptado)


Pelas características de redação do texto de abertura da matéria, é correto afirmar que se trata de

Alternativas
Comentários
  • A crônica é marcada pela subjetividade, pessoalidade, fatos cotidianos e, por vezes, uma dose de humor. O estilo do texto é mais livre, quase literário.

  • Assinado pelo Cresmesp.

ID
4915447
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Marketing
Assuntos

Branding é a gestão de marca com o objetivo de torná- -la mais conhecida, desejada e com conceito favorável na mente dos seus consumidores. O Branding, ou brand management, envolve, entre outras, ações relacionadas ao

Alternativas
Comentários
  • Gabarito do Professor:

    Branding (um termo inglês relacionado à palavra brand, que traduzido para o português significa marca) é um conjunto de ações e processos, baseados em aspectos conscientes e inconscientes, que busca diferenciar um produto ou serviço no mercado e influenciar consideravelmente a escolha do cliente e, consequentemente, a decisão de compra ou contratação.

    Vamos analisar as alternativas:

    A) Incorreta. O preço não faz parte das ações relacionadas ao branding. Missão é um componente do propósito da marca. Os aspectos ligados ao branding são propósito, valores, identidade e posicionamento de marca.

    B) Incorreta. O preço não faz parte das ações relacionadas ao branding. Missão é um componente do propósito da marca. Os aspectos ligados ao branding são propósito, valores, identidade e posicionamento de marca.

    C) Correta. Propósito, valores, identidade e posicionamento da marca são ações relacionadas diretamente ao branding. Propósito é a razão de ser e existir de uma organização; é a essência do negócio; é o que direciona os esforços dos colaboradores e parceiros e o que faz a empresa ser relevante. Inclui missão (o que deve ser realizado para se alcançar o propósito) e visão (quão longe pode-se chegar) organizacionais. Os valores são os atributos que servem de base para a organização se relacionar com seus públicos (colaboradores, parceiros, consumidores, comunidade, imprensa, governo) e trabalhar sua marca; são características fortes, que personalizam as empresas. Identidade é responsável pela diferenciação da marca e reconhecimento pelos seus públicos. Está bastante ligado às questões visual e estética: logotipo, slogan, tipografia, cores, ícones e voz. Posicionamento é a somatória de esforços feitos pelas organizações para ocupar um lugar privilegiado na mente do consumidor e consequentemente, para conquistar a preferência, na aquisição de produtos e contratação de serviços.

    D) Incorreta. O preço não faz parte das ações relacionadas ao branding. Missão é um componente do propósito da marca. Os aspectos ligados ao branding são propósito, valores, identidade e posicionamento de marca.  

    E) Incorreta. O preço não faz parte das ações relacionadas ao branding. Missão é um componente do propósito da marca. Os aspectos ligados ao branding são propósito, valores, identidade e posicionamento de marca.

    Com base nas explicações, podemos afirmar que a alternativa correta é a C.

    Gabarito do Professor: Letra C.

    Fontes de pesquisa:

    - Site da Resultados Digitais

    - Site da Rock Content
  • propósito, valores, identidade e posicionamento da marca

ID
4915450
Banca
VUNESP
Órgão
EBSERH
Ano
2020
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Leia o texto a seguir:


“Identificar suspeitas de câncer de pele e direcionar os casos para tratamento. Esses são os principais objetivos da campanha Dezembro Laranja, iniciativa organizada nacionalmente pela Sociedade Brasileira de Dermatologia (SBD). A ação, que será realizada no próximo sábado, 7, busca também o esclarecimento da população quanto à importância de se adotar medidas preventivas contra a doença, com mutirões de atendimentos médicos em todo o país, tendo participação de hospitais da Rede Ebserh”.


(ebserh, Disponível em https:bit.ly/2rkTQCw.

Acesso em 09.12.2019. Adaptado)


Considerando o conteúdo e a forma de narrativa desse lead, é seguro afirmar que se trata de

Alternativas
Comentários
  • Comentário - Opinião ou análise do comunicador ou colaborador sobre um assunto, a partir do seu ponto de vista.

    Features - Do inglês: feições. Reportagens especiais construídas a partir de um fato, para abordar situações mais abrangentes.

    Fait-divers - Do francês: fatos diversos. Crimes, tragédias, curiosidades, bizarrices etc.

    Notícia - Relato de um acontecimento recente, inédito, verdadeiro, objetivo e de interesse público.

    Resenha - Resumo e crítica de um ou vários livros sobre um mesmo assunto. 

  • Comentário - Opinião ou análise do comunicador ou colaborador sobre um assunto, a partir do seu ponto de vista.

    Features - Do inglês: feições. Reportagens especiais construídas a partir de um fato, para abordar situações mais abrangentes.

    Fait-divers - Do francês: fatos diversos. Crimes, tragédias, curiosidades, bizarrices etc.

    Notícia - Relato de um acontecimento recente, inédito, verdadeiro, objetivo e de interesse público.

    Resenha - Resumo e crítica de um ou vários livros sobre um mesmo assunto. 

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