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Prova AOCP - 2017 - CODEM - PA - Auxiliar de Suporte - Assistente Administrativo


ID
3525310
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Trem bala - Ana Vilela

Não é sobre ter
Todas as pessoas do mundo pra si
É sobre saber que em algum lugar
Alguém zela por ti
É sobre cantar e poder escutar
Mais do que a própria voz
É sobre dançar na chuva de vida
Que cai sobre nós

É saber se sentir infinito
Num universo tão vasto e bonito
É saber sonhar
E, então, fazer valer a pena cada verso
Daquele poema sobre acreditar

Não é sobre chegar no topo do mundo
E saber que venceu
É sobre escalar e sentir
Que o caminho te fortaleceu
É sobre ser abrigo
E também ter morada em outros corações
E assim ter amigos contigo
Em todas as situações

A gente não pode ter tudo
Qual seria a graça do mundo se fosse
assim?
Por isso, eu prefiro sorrisos
E os presentes que a vida trouxe
Pra perto de mim

Não é sobre tudo que o seu dinheiro
É capaz de comprar
E sim sobre cada momento
Sorriso a se compartilhar
Também não é sobre correr
Contra o tempo pra ter sempre mais
Porque quando menos se espera
A vida já ficou pra trás

Segura teu filho no colo
Sorria e abrace teus pais
Enquanto estão aqui
Que a vida é trem-bala, parceiro
E a gente é só passageiro prestes a partir

Texto extraído e adaptado de: https://www.vagalume.com.br/ana-vilela/trem-bala.html.17/05/2017.

Em seu texto, intitulado Trem bala, a cantora Ana Vilela aborda qual das seguintes temáticas?

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: A

    ✓ A brevidade da vida e a importância de valorizarmos o tempo, os acontecimentos e as pessoas.

    ➥ A música traz alguma mensagens: Valorize as pessoas que zelam pela sua felicidade; Acredite no seu poder para realizar sonhos; Aprenda com a caminhada para chegar ao topo; Seja amigo para ter amigos; Saiba que existem momentos especiais que o dinheiro não pode comprar; Desfrute do seu tempo com sabedoria; Demonstre todo o seu amor HOJE.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Em minha opinião letra b também correta

  • A B está correta, porém o comando da questão é de "compreensão" e não de interpretação. Corrijam se eu estiver errado.

    Brasil acima de tudo, abaixo somente de Deus.

  • B

    Que a vida é trem-bala, parceiro

  • Outras alternativas também estão certas, mas a questão mais abrangente e completa é a alternativa A.

  • TREM BALA . BALA DA IDÉIA DE PASSAR RÁPIDO.

  • Quase 90% acertaram e eu errei, na minha opinião deveria ser anulada a questão.

  • Não seja um café com leite nos concursos e estude REDAÇÃO. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF.

     

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens

     

    https://go.hotmart.com/S54949702E

  • Quando o candidato depara com mais de uma questão correta, deve optar pela mais completa possível !


ID
3525313
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Trem bala - Ana Vilela

Não é sobre ter
Todas as pessoas do mundo pra si
É sobre saber que em algum lugar
Alguém zela por ti
É sobre cantar e poder escutar
Mais do que a própria voz
É sobre dançar na chuva de vida
Que cai sobre nós

É saber se sentir infinito
Num universo tão vasto e bonito
É saber sonhar
E, então, fazer valer a pena cada verso
Daquele poema sobre acreditar

Não é sobre chegar no topo do mundo
E saber que venceu
É sobre escalar e sentir
Que o caminho te fortaleceu
É sobre ser abrigo
E também ter morada em outros corações
E assim ter amigos contigo
Em todas as situações

A gente não pode ter tudo
Qual seria a graça do mundo se fosse
assim?
Por isso, eu prefiro sorrisos
E os presentes que a vida trouxe
Pra perto de mim

Não é sobre tudo que o seu dinheiro
É capaz de comprar
E sim sobre cada momento
Sorriso a se compartilhar
Também não é sobre correr
Contra o tempo pra ter sempre mais
Porque quando menos se espera
A vida já ficou pra trás

Segura teu filho no colo
Sorria e abrace teus pais
Enquanto estão aqui
Que a vida é trem-bala, parceiro
E a gente é só passageiro prestes a partir

Texto extraído e adaptado de: https://www.vagalume.com.br/ana-vilela/trem-bala.html.17/05/2017.

Leia os excertos a seguir:

“É sobre dançar na chuva de vida / Que cai sobre nós”
“Segura teu filho no colo / Sorria e abrace teus pais / enquanto estão aqui”
“Que a vida é trem-bala, parceiro / E a gente é só passageiro prestes a partir”

Tendo em vista tais excertos, é correto afirmar que a autora

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: C

    “É sobre dançar na chuva de vida / Que cai sobre nós “Segura teu filho no colo / Sorria e abrace teus pais / enquanto estão aqui” “Que a vida é trem-bala, parceiro / E a gente é só passageiro prestes a partir”

    A) realiza uma reflexão direcionada a um ouvinte, não se incluindo na narração → INCORRETO. A autora se inclui sim, tanto que usa o pronome pessoal do caso reto representante da 1ª pessoa do plural (=nós).

    B) realiza uma reflexão sobre a vida, mencionando apenas seu interlocutor → INCORRETO. Ela também se inclui conforme letra "a".

    C) realiza uma reflexão na qual inclui a si mesma e a seu ouvinte na narração, ao mesmo tempo em que se dirige a um interlocutor, orientando-o → CORRETO. Uso da 1ª pessoa do plural e também uso da conjunção coordenativa explicativa "que" com o intuito de orientar o ouvinte, trazendo-lhe explicações.

    D) realiza uma reflexão introspectiva, ou seja, não se direciona a ninguém fora da narração → INCORRETO. A autora se direciona àquele que está ouvindo a canção, a alguém fora do texto.

    E) apresenta uma narração, a fim de colocar seus pensamentos em ordem para se orientar em relação às “coisas da vida” → INCORRETO. A autora possui o objetivo de refletir acerca da vida fazendo com que o ouvinte possa refletir junto a ela.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • EM QUE CAI SOBRE NÓS .

    NÓS FICOU CLARO QUE INCLUIU A SI MESMA.

    GABARITO: C

  • EM QUE CAI SOBRE NÓS .

    NÓS FICOU CLARO QUE INCLUIU A SI MESMA.

    GABARITO: C

  • cai sobre "nós" e "a gente é só passageiro" incluiu a si mesma
  • Não seja um café com leite nos concursos e estude REDAÇÃO. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF.

     

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens

     

    https://go.hotmart.com/S54949702E


ID
3525316
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Trem bala - Ana Vilela

Não é sobre ter
Todas as pessoas do mundo pra si
É sobre saber que em algum lugar
Alguém zela por ti
É sobre cantar e poder escutar
Mais do que a própria voz
É sobre dançar na chuva de vida
Que cai sobre nós

É saber se sentir infinito
Num universo tão vasto e bonito
É saber sonhar
E, então, fazer valer a pena cada verso
Daquele poema sobre acreditar

Não é sobre chegar no topo do mundo
E saber que venceu
É sobre escalar e sentir
Que o caminho te fortaleceu
É sobre ser abrigo
E também ter morada em outros corações
E assim ter amigos contigo
Em todas as situações

A gente não pode ter tudo
Qual seria a graça do mundo se fosse
assim?
Por isso, eu prefiro sorrisos
E os presentes que a vida trouxe
Pra perto de mim

Não é sobre tudo que o seu dinheiro
É capaz de comprar
E sim sobre cada momento
Sorriso a se compartilhar
Também não é sobre correr
Contra o tempo pra ter sempre mais
Porque quando menos se espera
A vida já ficou pra trás

Segura teu filho no colo
Sorria e abrace teus pais
Enquanto estão aqui
Que a vida é trem-bala, parceiro
E a gente é só passageiro prestes a partir

Texto extraído e adaptado de: https://www.vagalume.com.br/ana-vilela/trem-bala.html.17/05/2017.

“É sobre escalar e sentir / Que o caminho te fortaleceu”
“É sobre dançar na chuva de vida / Que cai sobre nós”
“Sorria e abrace teus pais / Enquanto estão aqui / Que a vida é trem-bala, parceiro”

Considerando as diferentes funções dos elementos “que” nos excertos apresentados, é correto afirmar que eles são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • “É sobre escalar e sentir / Que o caminho te fortaleceu” “É sobre dançar na chuva de vida / Que cai sobre nós” “Sorria e abrace teus pais / Enquanto estão aqui / Que a vida é trem-bala, parceiro”

    A questão é sobre as funções morfológicas do QUE, vamos analisar.

    O primeiro que é uma conjunção subordinativa integrante e introduz uma oração subordinada substantiva objetiva direta é só tentar trocar por ISSO que fica mais fácil a identificação.

    O segundo que é um pronome relativo tem função anafórica, ou seja, retoma o termo anterior explicando-o, quando entre vírgula ou restringindo sem vírgula, introduz uma oração subordinada adjetiva explicativa.

    O terceiro que equivale à conjunção coordenativa explicativa pois, é só tentar fazer a troca que fica evidente o valor explicativo do que.

    GABARITO. E

  • ✅ Gabarito: E

    “É sobre escalar e sentir / Que o caminho te fortaleceu” “É sobre dançar na chuva de vida / Que cai sobre nós” “Sorria e abrace teus pais / Enquanto estão aqui / Que a vida é trem-bala, parceiro”

    ➥ 1º "que": conjunção subordinativa integrante, ele equivale a "isso" e dá início a uma oração subordinada substantiva objetiva direta (=função sintática de objeto direto do verbo "sentir").

    ➥ 2º "que": pronome relativo, ele equivale "a qual" e retoma o termo "chuva de vida".

    ➥ 3º "que": conjunção coordenativa explicativa, ele equivale a "pois" e dá início a uma oração coordenada explicativa.

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Questão bem elaborada pela AOCP trabalhando as funções do "que" com a letra dessa linda musica.

  • Que (PORQUE, POIS). EXPLICAÇÃO

  • Música enjoada!

  • Música ruim, questão boa. Sabendo as duas primeiras já resolvia.


ID
3525319
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Trem bala - Ana Vilela

Não é sobre ter
Todas as pessoas do mundo pra si
É sobre saber que em algum lugar
Alguém zela por ti
É sobre cantar e poder escutar
Mais do que a própria voz
É sobre dançar na chuva de vida
Que cai sobre nós

É saber se sentir infinito
Num universo tão vasto e bonito
É saber sonhar
E, então, fazer valer a pena cada verso
Daquele poema sobre acreditar

Não é sobre chegar no topo do mundo
E saber que venceu
É sobre escalar e sentir
Que o caminho te fortaleceu
É sobre ser abrigo
E também ter morada em outros corações
E assim ter amigos contigo
Em todas as situações

A gente não pode ter tudo
Qual seria a graça do mundo se fosse
assim?
Por isso, eu prefiro sorrisos
E os presentes que a vida trouxe
Pra perto de mim

Não é sobre tudo que o seu dinheiro
É capaz de comprar
E sim sobre cada momento
Sorriso a se compartilhar
Também não é sobre correr
Contra o tempo pra ter sempre mais
Porque quando menos se espera
A vida já ficou pra trás

Segura teu filho no colo
Sorria e abrace teus pais
Enquanto estão aqui
Que a vida é trem-bala, parceiro
E a gente é só passageiro prestes a partir

Texto extraído e adaptado de: https://www.vagalume.com.br/ana-vilela/trem-bala.html.17/05/2017.

Acerca dos dígrafos e dos encontros vocálicos e consonantais na Língua Portuguesa, assinale a alternativa que apresenta palavras com: dígrafo nasal e encontro vocálico; encontro vocálico e encontro consonantal; encontro consonantal e encontro vocálico, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: E

    ➥ Dinheiro → Respectivamente, temos um dígrafo nasal ou vocálico e um ditongo decrescente (=vogal +semivogal).

    Outros → Respectivamente, temos um ditongo decrescente (=vogal + semivogal) e um encontro consonantal (=na mesma sílaba).

    ➥ Venceu → Respectivamente encontro consonantal imperfeito (=sílabas diferentes) e logo após um ditongo decrescente (=vogal + semivogal).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito estranho, que eu saiba DINHEIRO, tem um dígrafo consonantal e não nasal.

    Alguém poderia explicar ?

  • a palavra VENCEU nao poderia estar caracterizada como encontro consonantal, uma vez q o N faz parte de um dígrafo vocalico

  • Essa questão, ao meu ver, está toda errada.... Se alguém puder comentá-la...

  • A questão está desequilibrada.

  • Rever depois, doideira...

  • Encontro vocálico é o encontro de duas ou mais vogais em uma palavra Classificação do encontro vocálico: ditongo, hiato e tritongo vogal e uma semi-vogal pronunciadas na mesma sílaba. HIATO -> é o encontro de duas vogais pronunciadas em sílabas separadas. TRITONGO -> é o encontro de três vogais pronunciadas na mesma sílaba Encontro consonantal é o encontro de duas consoantes, as duas consoantes são pronunciadas Dígrafo: é o encontro de duas letras com um único som.
  • Questão de lascar. Cliquei na que iria mais no rumo: E.

  • di-nhei-ro

    nh: dígrafo nasal

    ei : encontro vocálico sendo um ditongo

    ou- tros

    ou: encontro vocálico sendo um ditongo

    tr: encontro consonantal perfeito

    ven-ceu

    a letra N ficou na primeira silaba e a letra C na segunda silaba sendo assim um encontro consonantal imperfeito

    eu: encontro vocálico sendo um ditongo

    obs: lembrando que encontro vocálico são os hiatos , ditongos crescente ou decrescente e tritongo

    encontro consonantal é o encontro de duas consoantes , quando elas estão juntas o encontro consonantal é perfeito

    quando elas estão separadas o encontro consonantal é imperfeito.

    portanto letra E esta correta

  • A questão em tela versa sobre encontro vocálico, encontro consonantal e dígrafo e quer necessariamente que as palavras nesta ordem se encontrem com estes quesitos:

    1- dígrafo nasal e encontro vocálico

    2- encontro vocálico e encontro consonantal

    3- encontro consonantal e encontro vocálico

    ENCONTROS CONSONANTAIS

    O agrupamento de duas ou mais consoantes, sem vogal intermediária, recebe o nome de encontros consonantais: a) consoante + “l” ou “r” - são encontros que pertencem a uma mesma sílaba, como nos vocábulos pra-to, pla-ca, bro-che, blu-sa, trei-no, a-tle-ta, cri-se, cla-ve, fran-co, flan-co; b) duas consoantes pertencentes a sílabas diferentes - é o que ocorre em ab-di-car, sub-so-lo, ad-vo-ga-do, ad-mi-ti r, al-ge-ma, corte. Há grupos consonantais que surgem no início dos vocábulos; são, por isso, inseparáveis: pneu-mo-ni-a, psi-co-se, gno-mo

     ENCONTROS VOCÁLICOS

    Os encontros vocálicos são agrupamentos de vogais e semivogais, sem consoantes intermediárias. E importante reconhecê-los para fazermos a correta divisão silábica dos vocábulos. Ex: ai, oi, ai, uai..

    DÍGRAFOS

    O dígrafo ocorre quando duas letras são usadas para representar um único fonema

    ▪Dígrafos consonantais;   gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs..

    ▪Dígrafos vocálicos e nasais:  am, an; em, en; im, in; om, on e um, un.

    a) Dançar; sobre; verso.

    Incorreta. A primeira palavra não apresenta encontro vocálico.

    A segunda não apresenta encontro vocálico.

    A terceira não apresenta encontro vocálico.

    b) Chuva; escalar; poema.

    Incorreta. A primeira não apresenta encontro vocálico.

    A segunda não apresenta dígrafo.

    A terceira não apresenta encontro consonantal.

    c) Caminho; situações; fortaleceu.

    Incorreta. A primeira não há encontro vocálico.

    A segunda não apresenta encontro consonantal.

    d) Mundo; fosse; compartilhar.

    Incorreta. A primeira não apresenta encontro vocálico.

    A segunda não há encontro consonantal e nem vocálico.

    A terceira não há encontro vocálico.

    e) Dinheiro; outros; venceu.

    Correta. A primeira apresenta dígrafo nasal "in" e encontro vocálico "ei".

    A segunda apresenta encontro vocálico "ou" e encontro consonantal "tr".

    A terceira apresenta um encontro vocálico "eu", mas não encontro consonantal, pois "en" faz com que o "n" tenha som e valor de "~" e não de consoante. contudo a banca entendeu como correta.

    Referência bibliográfica: CIPRO NETO, Pasquale e INFANTE, Ulisses. Gramática da língua portuguesa. São Paulo: Scipione, 2008. (Novo Acordo Ortográfico) 

    GABARITO: E

    GABARITO DO MONITOR: Nulo por não haver resposta.

  • eu marcaria a E por eliminação, porém a palavra "dinheiro" não consegui entender porque tem um dígrafo nasal, pois o I e o N não estão na mesma sílaba!!!
  • Essa questão esta mal elaborada!

  • Questão mal elaborada.

  • Ué, mas "venceu" não tem encontro consonantal.
  • RESPOSTA DO PROFESSOR

    A questão em tela versa sobre encontro vocálico, encontro consonantal e dígrafo e quer necessariamente que as palavras nesta ordem se encontrem com estes quesitos:

    1- dígrafo nasal e encontro vocálico

    2- encontro vocálico e encontro consonantal

    3- encontro consonantal e encontro vocálico

    ENCONTROS CONSONANTAIS

    O agrupamento de duas ou mais consoantes, sem vogal intermediária, recebe o nome de encontros consonantais: a) consoante + “l” ou “r” - são encontros que pertencem a uma mesma sílaba, como nos vocábulos pra-to, pla-ca, bro-che, blu-sa, trei-no, a-tle-ta, cri-se, cla-ve, fran-co, flan-co; b) duas consoantes pertencentes a sílabas diferentes - é o que ocorre em ab-di-car, sub-so-lo, ad-vo-ga-do, ad-mi-ti r, al-ge-ma, corte. Há grupos consonantais que surgem no início dos vocábulos; são, por isso, inseparáveis: pneu-mo-ni-a, psi-co-se, gno-mo

     ENCONTROS VOCÁLICOS

    Os encontros vocálicos são agrupamentos de vogais e semivogais, sem consoantes intermediárias. E importante reconhecê-los para fazermos a correta divisão silábica dos vocábulos. Ex: ai, oi, ai, uai..

    DÍGRAFOS

    O dígrafo ocorre quando duas letras são usadas para representar um único fonema

    ▪Dígrafos consonantais;   gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs..

    ▪Dígrafos vocálicos e nasais:  am, an; em, en; im, in; om, on e um, un.

    a) Dançar; sobre; verso.

    Incorreta. A primeira palavra não apresenta encontro vocálico.

    A segunda não apresenta encontro vocálico.

    A terceira não apresenta encontro vocálico.

    b) Chuva; escalar; poema.

    Incorreta. A primeira não apresenta encontro vocálico.

    A segunda não apresenta dígrafo.

    A terceira não apresenta encontro consonantal.

    c) Caminho; situações; fortaleceu.

    Incorreta. A primeira não há encontro vocálico.

    A segunda não apresenta encontro consonantal.

    d) Mundo; fosse; compartilhar.

    Incorreta. A primeira não apresenta encontro vocálico.

    A segunda não há encontro consonantal e nem vocálico.

    A terceira não há encontro vocálico.

    e) Dinheiro; outros; venceu.

    Correta. A primeira apresenta dígrafo nasal "in" e encontro vocálico "ei".

    A segunda apresenta encontro vocálico "ou" e encontro consonantal "tr".

    A terceira apresenta um encontro vocálico "eu", mas não encontro consonantal, pois "en" faz com que o "n" tenha som e valor de "~" e não de consoante. contudo a banca entendeu como correta.

    Referência bibliográfica: CIPRO NETO, Pasquale e INFANTE, Ulisses. Gramática da língua portuguesa. São Paulo: Scipione, 2008. (Novo Acordo Ortográfico) 

    GABARITO: E

    GABARITO DO MONITOR: Nulo por não haver resposta.


ID
3525322
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Trem bala - Ana Vilela

Não é sobre ter
Todas as pessoas do mundo pra si
É sobre saber que em algum lugar
Alguém zela por ti
É sobre cantar e poder escutar
Mais do que a própria voz
É sobre dançar na chuva de vida
Que cai sobre nós

É saber se sentir infinito
Num universo tão vasto e bonito
É saber sonhar
E, então, fazer valer a pena cada verso
Daquele poema sobre acreditar

Não é sobre chegar no topo do mundo
E saber que venceu
É sobre escalar e sentir
Que o caminho te fortaleceu
É sobre ser abrigo
E também ter morada em outros corações
E assim ter amigos contigo
Em todas as situações

A gente não pode ter tudo
Qual seria a graça do mundo se fosse
assim?
Por isso, eu prefiro sorrisos
E os presentes que a vida trouxe
Pra perto de mim

Não é sobre tudo que o seu dinheiro
É capaz de comprar
E sim sobre cada momento
Sorriso a se compartilhar
Também não é sobre correr
Contra o tempo pra ter sempre mais
Porque quando menos se espera
A vida já ficou pra trás

Segura teu filho no colo
Sorria e abrace teus pais
Enquanto estão aqui
Que a vida é trem-bala, parceiro
E a gente é só passageiro prestes a partir

Texto extraído e adaptado de: https://www.vagalume.com.br/ana-vilela/trem-bala.html.17/05/2017.

Acerca da representação fonética, é correto afirmar que, nas palavras: “pessoas”, “alguém” e “gente”, tem-se, respectivamente, a seguinte representação:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: E

    ✓ “pessoas”, “alguém” e “gente”,

    ➥ PESSOAS → Temos um dígrafo consonantal, duas consoantes com somente um som (=7 letras e 6 fonemas, sons).

    ➥ ALGUÉM → Temos um dígrafo consonantal, visto que o "u" não é pronunciado (=6 letras e 5 fonemas, sons).

    ➥ GENTE → Temos um dígrafo vocálico, som de ~e (=5 letras e 4 fonemas, sons).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • O N em "GENTE" é sinal de nasalização do E que fica Ê

  • Bons comentários, parabéns..

  • Alguém me tira uma dúvida por favor. A palavra ALGUÉM, não seria 6 letras e 4 fonemas? já que GU é um dígrafo e o ÉM também?

  • Alguém me tira uma dúvida por favor. A palavra ALGUÉM, não seria 6 letras e 4 fonemas? já que GU é um dígrafo e o ÉM também?

    [2]

  • Não entendi a resposta. A lógica utilizada para GENTE (EN = 1 fonema) deveria ser utilizada também para ALGUÉM (ÉM = 1 fonema), assim esta teria também 4 fonemas , uma vez que GU também é dígrafo.

  • Tirando a dúvida do pessoal nos comentários abaixo:

    GENTE = GE-TE (o "e" fica com som anasalado, com "til")

    ALGUÉM = AL-GEI (aqui temos um ditongo fonético, o "m" fica com som de "i", pronuncie a palavra de forma devagar e perceba. O "e" tbm fica com som anasalado, com "til")

    Por isso a primeira tem 5 letras e 4 fonemas e a segunda 6 letras e 5 fonemas.

    Espero ter ajudado.

  • "Os fonemas são as unidades sonoras que compõem o discurso ou a fala e são representados entre barras oblíquas (//). As letras, por sua vez, são os sinais gráficos que tornam possível a escrita. Juntas de forma ordenada, as letras constituem o alfabeto." (fonte: toda a materia - letras e fonemas)
  • "Dígrafo vocálico Nos dígrafos vocálicos am, em, im, om, um, an, en, in, on, un, a junção das duas letras formam um único som vocálico.  Vejamos os exemplos: AM: campo, tampa, samba EM: sempre, lembro, templo IM: imparcial, límpido, cachimbo OM: comprometido, tombo, computador UM: tumba, nenhum, jejum AN: sangue, janta, mangue EN: vento, sente, mentira IN: linda, tingir, cinto ON: ronda, fronte, ponte UN: mundo, nunca, fundo *Atenção: alguns linguistas e gramáticos defendem que as letras -am e -em ao final das palavras não formam dígrafos, e sim ditongos. Essa análise se dá porque a letra m no final das palavras é pronunciada como uma semivogal, e, dessa maneira, mantém seu fonema individual.* Exemplos: Também Cantam Chegaram Desdém" fonte: quero bolsa *Pela minha pesquisa, acho que ou essa questão foi cancelada, ou ninguem esteve atento para o detalhe da palavra alguem, ou os autores levam em consideração que alguns especialistas das letras declaram ém como ditongo e não digrafo, logo a resposta "mais correta" não estar errada, apesar de a maioria dos materiais didaticos considerarem em apenas como digrafo.
  • Você aprende o que é uma crase, uma locução conjuntiva, um índice de indeterminação do sujeito, um pronome apassivador, uma metonímia, uma zeugma... e erra uma questão pra contar letras e fonemas. rsrs

  • A questão discorre sobre fonética e quer saber quantas letras e fonemas têm as palavras abaixo. Vejamos o conceito:

     Fonemas. As unidades sonoras que constituem uma palavra ao serem pronunciadas são chamadas de fonemas. Fonema é a menor unidade sonora das palavras. Podemos falar uma palavra com mais letras que fonema ou contrário.

    Ex: QUEIJO- Repare que não pronunciamos o U, assim a palavra tem 6 letras e 5 fonemas. Por outro lado, quando isso acontece estamos diante de um dígrafo, pois esse representa duas letras com som de uma.

    Os dígrafos contamos apenas uma letra.

    Sobre dígrafos e encontros consonantais:

    Os dígrafos ocorrem quando duas letras são utilizadas para representar um único fonema. Existem dois tipos de dígrafos na Língua Portuguesa:

    ▪Dígrafos consonantais;   gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs..

    ▪Dígrafos vocálicos.  am, an; em, en; im, in; om, on e um, un.

    Cuidado para não confundir dígrafo com encontro consonantal

    No dígrafo, as duas letras ficam juntas, entretanto possuem o som de uma letra só. Já no encontro consonantal, duas consoantes ficam juntas, mas cada uma produz o seu próprio som.

    Sabendo o conceito iremos analisar cada alternativa. Analisemos:

     “pessoas”,

    A palavra acima tem 7 letras e 6 fonemas , porque "ss" é um dígrafo e apenas se conta 1 "s".

    “alguém”

    A palavra acima tem 6 letras e 5 fonemas , porque "gu" é um dígrafo e apenas se conta "g", não pronunciamos o "u".

    Obs: em no final da frase não é dígrafo e sim ditongo, portanto, conta-se a letra normalmente.

    “gente”

    A palavra acima tem 5 letras e 4 fonemas , porque "en" é um dígrafo e apenas se conta 1 letra. EN é um dígrafo vocálico e o N funciona como til.

    Após analisarmos, temos a seguinte sequência: sete letras e seis fonemas, seis letras e cinco fonemas, cinco letras e quatro fonemas.

    GABARITO: E

  • questão chatona... meu deus kkkkkkkkkkkk

  • ALGUÉM = o M tem som de i logo é uma semivogal, se não tivesse seria um dígrafo vocálico ai sim ficaria 6 letras e 4 fonemas.

  • DÍGRAFO ═► Duas letras com apenas um FONEMA

    ♦Dígrafos consonantais ═► rr / ss / sc / sç / xc / xs / lh / nh / ch / qu / gu

    ♦Dígrafos vocálicos ═►  am, an / em, en / im, in / om, on / um, un.

  • Acertei, chato não é a questão, chato é vc procurar em todos os comentários gabarito e só achar no de Artur!! só ele teve a preocupação de colocar... afff....

    Gabarito: E

    PMPI, vai que cole!


ID
3525325
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Trem bala - Ana Vilela

Não é sobre ter
Todas as pessoas do mundo pra si
É sobre saber que em algum lugar
Alguém zela por ti
É sobre cantar e poder escutar
Mais do que a própria voz
É sobre dançar na chuva de vida
Que cai sobre nós

É saber se sentir infinito
Num universo tão vasto e bonito
É saber sonhar
E, então, fazer valer a pena cada verso
Daquele poema sobre acreditar

Não é sobre chegar no topo do mundo
E saber que venceu
É sobre escalar e sentir
Que o caminho te fortaleceu
É sobre ser abrigo
E também ter morada em outros corações
E assim ter amigos contigo
Em todas as situações

A gente não pode ter tudo
Qual seria a graça do mundo se fosse
assim?
Por isso, eu prefiro sorrisos
E os presentes que a vida trouxe
Pra perto de mim

Não é sobre tudo que o seu dinheiro
É capaz de comprar
E sim sobre cada momento
Sorriso a se compartilhar
Também não é sobre correr
Contra o tempo pra ter sempre mais
Porque quando menos se espera
A vida já ficou pra trás

Segura teu filho no colo
Sorria e abrace teus pais
Enquanto estão aqui
Que a vida é trem-bala, parceiro
E a gente é só passageiro prestes a partir

Texto extraído e adaptado de: https://www.vagalume.com.br/ana-vilela/trem-bala.html.17/05/2017.

Observe o seguinte excerto:

“Não é sobre chegar no topo do mundo
E saber que venceu
É sobre escalar e sentir
Que o caminho te fortaleceu
É sobre ser abrigo
E também ter morada em outros corações
E assim ter amigos contigo
Em todas as situações”

Com base na composição desse excerto, é possível afirmar que a autora apresenta uma discussão em que ela nega uma ação e, em seguida, apresenta a ação que considera como válida, encerrando o parágrafo por meio da apresentação de uma conclusão para essas ações. Pistas disso são, sequencialmente:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: C

    ✓ a afirmação “é sobre” precedida pela negação “não é sobre” e a conclusão “ter amigos em todas as situações”.

    ➥ “Não é sobre (=2º, aquilo que vem de forma precedida, antes) chegar no topo do mundo E saber que venceu É sobre (=1º) escalar e sentir Que o caminho te fortaleceu É sobre ser abrigo E também ter morada em outros corações E assim ter amigos contigo Em todas as situações (=3º, conclusão)

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Essa questão merecia um comenário do professor.

  • nossaaaa confundi ... mais atenção!!!

    GABARITO C

  • a afirmação “é sobre” precedida pela negação “não é sobre” e a conclusão “ter amigos em todas as situações”.

    Significado de Precedido. adjetivo Que teve sua origem antes de outra coisa; antecedido: o concerto será precedido por apresentações de dança.

    Questão C é a certa por isso.

  • Eu jurava que era a letra B

  • Não entendi essa questão !
  • Você deve ter se confundido porque a palavra "preceder" inverteu a lógica da sentença, mas se você errou marcando a B, parabéns, você entendeu a questão. O que te pegou foi só a falta de atenção (talvez o cansaço de muitas questões).

  • Cheque mate

  • isso é reciocinio logico

  • Marquei B e entendi que precisava parar um pouco pra tomar um café. FDP me pegou na palavra, literalmente. kkkkkkkkkk
  • Não seja um café com leite nos concursos e estude REDAÇÃO. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF.

     

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens

     

    https://go.hotmart.com/S54949702E


ID
3525328
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Trem bala - Ana Vilela

Não é sobre ter
Todas as pessoas do mundo pra si
É sobre saber que em algum lugar
Alguém zela por ti
É sobre cantar e poder escutar
Mais do que a própria voz
É sobre dançar na chuva de vida
Que cai sobre nós

É saber se sentir infinito
Num universo tão vasto e bonito
É saber sonhar
E, então, fazer valer a pena cada verso
Daquele poema sobre acreditar

Não é sobre chegar no topo do mundo
E saber que venceu
É sobre escalar e sentir
Que o caminho te fortaleceu
É sobre ser abrigo
E também ter morada em outros corações
E assim ter amigos contigo
Em todas as situações

A gente não pode ter tudo
Qual seria a graça do mundo se fosse
assim?
Por isso, eu prefiro sorrisos
E os presentes que a vida trouxe
Pra perto de mim

Não é sobre tudo que o seu dinheiro
É capaz de comprar
E sim sobre cada momento
Sorriso a se compartilhar
Também não é sobre correr
Contra o tempo pra ter sempre mais
Porque quando menos se espera
A vida já ficou pra trás

Segura teu filho no colo
Sorria e abrace teus pais
Enquanto estão aqui
Que a vida é trem-bala, parceiro
E a gente é só passageiro prestes a partir

Texto extraído e adaptado de: https://www.vagalume.com.br/ana-vilela/trem-bala.html.17/05/2017.

Observe o seguinte excerto:

“É sobre ser abrigo / E também ter morada em outros corações / E assim ter amigos contigo / Em todas as situações”.
É correto afirmar que os elementos sublinhados apresentam as seguintes funções:

Alternativas
Comentários
  • ✅ Gabarito: D

    ✓ “É sobre ser abrigo / E também ter morada em outros corações / E assim ter amigos contigo / Em todas as situações”.

    A) iniciam orações independentes sintática e semanticamente → INCORRETO. Temos orações coordenadas aditivas, elas possuem estrutura sintática independente, porém possuem sim uma ligação semântico com o que é apresentado anteriormente.

    B) ligam orações, estabelecendo, respectivamente, o valor de consequência e adição → INCORRETO. Respectivamente, temos valor de adição e logo após consequência/resultado.

    C) iniciam orações interdependentes. Por esse motivo, é possível suprimir o “e” sem alterar o sentido dessas construções → INCORRETO. Há sim alteração de sentido, inclusive, passaria a ser uma oração coordenada assindética e não sindética aditiva.

    D) ligam orações, estabelecendo, respectivamente, o valor de adição e resultado → CORRETO. Vide letra "b".

    E) iniciam orações sintaticamente dependentes. Por esse motivo, é possível suprimir o “e” sem alterar o sentido dessas construções → INCORRETO. Vide letra "a".

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Pra mim o que a banca quer é a análise do também e o assim;

    Também = adição

    Assim = consequência/resultado.

  • Respectivamente (errei por falta de atenção ) gabarito D. Rumo a gloriosa PMCE 2021 . Concorrentes tem 1999 vagas pra vocês . Uma já é minha. Oss

  • Não seja um café com leite nos concursos e estude REDAÇÃO. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF.

     

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens

     

    https://go.hotmart.com/S54949702E


ID
3525331
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Trem bala - Ana Vilela

Não é sobre ter
Todas as pessoas do mundo pra si
É sobre saber que em algum lugar
Alguém zela por ti
É sobre cantar e poder escutar
Mais do que a própria voz
É sobre dançar na chuva de vida
Que cai sobre nós

É saber se sentir infinito
Num universo tão vasto e bonito
É saber sonhar
E, então, fazer valer a pena cada verso
Daquele poema sobre acreditar

Não é sobre chegar no topo do mundo
E saber que venceu
É sobre escalar e sentir
Que o caminho te fortaleceu
É sobre ser abrigo
E também ter morada em outros corações
E assim ter amigos contigo
Em todas as situações

A gente não pode ter tudo
Qual seria a graça do mundo se fosse
assim?
Por isso, eu prefiro sorrisos
E os presentes que a vida trouxe
Pra perto de mim

Não é sobre tudo que o seu dinheiro
É capaz de comprar
E sim sobre cada momento
Sorriso a se compartilhar
Também não é sobre correr
Contra o tempo pra ter sempre mais
Porque quando menos se espera
A vida já ficou pra trás

Segura teu filho no colo
Sorria e abrace teus pais
Enquanto estão aqui
Que a vida é trem-bala, parceiro
E a gente é só passageiro prestes a partir

Texto extraído e adaptado de: https://www.vagalume.com.br/ana-vilela/trem-bala.html.17/05/2017.

“Qual seria a graça do mundo se fosse assim”
“É saber se sentir infinito”

Considerando as funções do “se” e os excertos apresentados, tem-se, respectivamente, as seguinte funções para esse termo:

Alternativas
Comentários
  • A questão diz respeito às funções morfológicas do SE.

    “Qual seria a graça do mundo se fosse assim” “É saber se sentir infinito”

    O primeiro SE é uma conjunção subordinativa adverbial condicional e introduz uma oração subordinada adverbial condicional traz valor de condição para que determinado fato venha a ocorrer.

    O segundo SE é uma é um pronome oblíquo átono reflexivo que é quando o sujeito pratica e sofre a ação expressa pelo verbo. É saber ser infinito a si mesmo.

    GABARITO. B

  • ✅ Gabarito: B

    ➥ “Qual seria a graça do mundo se fosse assim” → conjunção subordinativa condicional, ela equivale a "caso" e dá início a uma oração subordinada adverbial condicional.

    ➥ “É saber se sentir infinito” → temos um pronome reflexivo, ele equivale "a si mesmo". Sentir a si mesmo (=quando o sujeito pratica e sofre a ação expressa pelo verbo).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Entendam bem a diferença entre Função Morfológica e Função Sintática. Tanto com relação ao QUE quanto ao SE.

  • Posso ir muito bem nas Disciplinas Contabilidade , AFO, MRL, Estatística... Parece que Português vou errar pra sempre

  • Banca malditaaa joga o cara pra brigar com dois,

  • Sempre fico por duas e ERRO. É fogo!

  • É se sentir infinito > se olha no espelho (por exemplo) e se sentir muito mais do que é.
  • Conjunção concessiva CONDICIONAL

    Pra saber se, de fato, é conjunção concessiva tenta substituir pelo "caso"

    As conjunções condicionais iniciam uma oração subordinada em que é indicada uma hipótese ou uma condição necessária para que seja realizada ou não o fato principal.

    Veja o que a questão diz: “Qual seria a graça do mundo se fosse assim” 

    Ademais, as conjunções concessivas condicionais são:

    • Se, caso, quando, conquanto que, salvo se, sem que, dado que, desde que, a menos que, a não ser que.

  • PRECISO ESTUDAR MAIS ESSA PARTE DO SE.

  • RESPOSTA: "B"

    PRONOME REFLEXIVO    forma a voz reflexiva, com valor ou não de reciprocidade. 

  • Odeio prova com letra de música, (ainda mais essa!), pq a gente fica o restante da prova com essa música chata na cabeça.
  • Partícula expletiva ou de realce: pode ser retirada da frase sem prejuízo algum para o sentido. Nesse caso, a palavra "se" não exerce função sintática. Como o próprio nome indica, é usada apenas para dar realce.


ID
3525334
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Trem bala - Ana Vilela

Não é sobre ter
Todas as pessoas do mundo pra si
É sobre saber que em algum lugar
Alguém zela por ti
É sobre cantar e poder escutar
Mais do que a própria voz
É sobre dançar na chuva de vida
Que cai sobre nós

É saber se sentir infinito
Num universo tão vasto e bonito
É saber sonhar
E, então, fazer valer a pena cada verso
Daquele poema sobre acreditar

Não é sobre chegar no topo do mundo
E saber que venceu
É sobre escalar e sentir
Que o caminho te fortaleceu
É sobre ser abrigo
E também ter morada em outros corações
E assim ter amigos contigo
Em todas as situações

A gente não pode ter tudo
Qual seria a graça do mundo se fosse
assim?
Por isso, eu prefiro sorrisos
E os presentes que a vida trouxe
Pra perto de mim

Não é sobre tudo que o seu dinheiro
É capaz de comprar
E sim sobre cada momento
Sorriso a se compartilhar
Também não é sobre correr
Contra o tempo pra ter sempre mais
Porque quando menos se espera
A vida já ficou pra trás

Segura teu filho no colo
Sorria e abrace teus pais
Enquanto estão aqui
Que a vida é trem-bala, parceiro
E a gente é só passageiro prestes a partir

Texto extraído e adaptado de: https://www.vagalume.com.br/ana-vilela/trem-bala.html.17/05/2017.

No excerto: “a vida é trem-bala, parceiro / E a gente é só passageiro prestes a partir”, a autora utiliza uma figura de linguagem denominada

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de enfatizar contrastes, diferenças.

    Antonomásia ou perífrase ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é conhecido.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo objeto, pela ausência de termo específico.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao sentido.

    Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

    Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres humanos a seres irracionais.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

    Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

    Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos. Aproximação por semelhança.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

    ◀ MEUS RESUMOS + RESUMO FEITO DO LIVRO "GRAMÁTICA - ERNANI & FLORIANA". 

  • ✅ Gabarito: B

    ✓  “a vida é trem-bala, parceiro / E a gente é só passageiro prestes a partir”.

    ➥ Temos uma comparação entre seres de mundos diferentes, realizada sem o uso de qualquer conectivo. A metáfora trata do emprego da palavra fora do seu sentido básico, recebendo nova significação por uma comparação entre seres de universos distintos (=Aquele homem é uma fera na arte da madeira).

    ➥ FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Essa Musica é boa

  • Gabarito: B

    No excerto: “a vida é trem-bala, parceiro / E a gente é só passageiro prestes a partir”, a autora utiliza uma figura de linguagem denominada

    No excerto: “a vida é (VERBO SER) COMO trem-bala, parceiro / E a gente é (VERBO SER) só passageiro prestes a partir”, a autora utiliza uma figura de linguagem denominada

  • Comparação: o homem é como um leão.

    Metáfora: o homem é um leão.

  • para de bla bla nas explicações , ficam indo la no Google ou na cartilha copiando e colando aqui , nao adianta de p#... nenhuma , ajuda nada !!! prof. graziela Cabral no YouTube ensina tudo... Qual quer assunto , mulher top demais pra ensinar , quem tiver dificuldade faz igual eu fiz . Segue ela no insta no face no YouTube . duvido nao aprender portugues com ela .
  • Eu ia até responder, mas você perguntou há 6 anos...

  • kkkkkkk


ID
3525337
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Trem bala - Ana Vilela

Não é sobre ter
Todas as pessoas do mundo pra si
É sobre saber que em algum lugar
Alguém zela por ti
É sobre cantar e poder escutar
Mais do que a própria voz
É sobre dançar na chuva de vida
Que cai sobre nós

É saber se sentir infinito
Num universo tão vasto e bonito
É saber sonhar
E, então, fazer valer a pena cada verso
Daquele poema sobre acreditar

Não é sobre chegar no topo do mundo
E saber que venceu
É sobre escalar e sentir
Que o caminho te fortaleceu
É sobre ser abrigo
E também ter morada em outros corações
E assim ter amigos contigo
Em todas as situações

A gente não pode ter tudo
Qual seria a graça do mundo se fosse
assim?
Por isso, eu prefiro sorrisos
E os presentes que a vida trouxe
Pra perto de mim

Não é sobre tudo que o seu dinheiro
É capaz de comprar
E sim sobre cada momento
Sorriso a se compartilhar
Também não é sobre correr
Contra o tempo pra ter sempre mais
Porque quando menos se espera
A vida já ficou pra trás

Segura teu filho no colo
Sorria e abrace teus pais
Enquanto estão aqui
Que a vida é trem-bala, parceiro
E a gente é só passageiro prestes a partir

Texto extraído e adaptado de: https://www.vagalume.com.br/ana-vilela/trem-bala.html.17/05/2017.

No excerto: “É sobre ser abrigo e também ter morada em outros corações / e assim ter amigos [...]”, pensando na significação das palavras e expressões, é correto afirmar que os termos sublinhados são:

Alternativas
Comentários
  • Letra C galera!!!

  • Metáfora é uma comparação implícita.

  • Coração não é sinônimo de (moradia e abrigo)

  • Fui no mesmo pensamento do Bruno Chagas, de pensar que coração não é sinônimo de moradia e abrigo.

    Mas, pelo contexto - e forçando uma barra- pode ser né... Porque diz "ter morada em outros corações', qual o lugar da morada? outros corações

  • Eu tbm achei bem forçado. Se estivesse sublinhado apenas abrigo e morada, tudo bem, mas "corações" forçou um pouco.
  • Na minha opinião questão anulável

  • Eu entraria com RECURSO rsrsrs

  • Metáfora é uma figura de linguagem que produz sentidos figurados por meio de comparações, morar no coração tem sentido figurado.

  • Gabarito: C

    No excerto: “É sobre ser abrigo e também ter morada em outros corações / e assim ter amigos [...]”, pensando na significação das palavras e expressões, é correto afirmar que os termos sublinhados são:

    c) uma metáfora sobre o auxílio e o carinho que os amigos oferecem uns aos outros e podem ser compreendidos como termos sinônimos.

    ou seja, a questão fala que nesse excerto ABRIGO, MORADA e CORAÇÕES podem ser considerados sinônimos, o que é verdade!

  • Entraria com recurso nessa.... Forçaram muito a barra colocando coração..

  • A letra C é a mais completa.

  • No contexto , os três termos podem ser COMPREENDIDOS como sinônimos sim. Ao ler o excerto , podemos entender que a palavra coração foi empregada com um sentido de habitação/moradia.

  • Ah, vá...

    Aocp devia ser expurgada de concursos!

  • Essa música é muito bonita, mas enjoei!

  • RECURSO SIM. MAS NAO ANULÁVEL, POIS A CORRETA É A D.

  • É Português ou Filosofia?

  • Dizer que moradia e abrigo são sinônimos tudo bem! Agora onde o coração entra nisso???

  • Me confundi completamente nessa questão, pois pensei no termo abrigo como um lugar que gerasse um conforto apenas passageiro, como uma caverna que servisse de abrigo para a chuva, e morada como um lugar de vivência permanente, como uma casa.

  • É uma questão de interpretação, e não de lógica, logo no contexto corações pode ser compreendido como sinônimo.
  • Gabarito letra "C"

    Abrigo, moradia e corações podem ser compreendidos como termos sinônimos, basta ler o contexto.

  • Não entenid o porquê de coração ter sido considerado sinônimo.

  • SERIA INTERESSANTE QUE TIVESSE COMENTÁRIO DE ALGUM PROFESSOR... MAS AQUI OS PROFESSORES SÓ GOSTAM DE RESPONDER QUESTÕES CESPE, PARECE..

  • para mim ficou dificil!

  • Deveria ser a D, mas a banca considerou C entao blz.

  • Pow, meus amigos, aí já é questão de Filosofia e não de Português.

  • Nada de anulação galera, questão perfeita. interpretação textual faz parte do processo. o texto afirma que os amigos moram um dentro do coração do outro, dando o sentido de moradia para o coração. Aos que não chegaram neste raciocínio devem estudar mais.
  • Descobri o nome do examinador: Chicó.

    A justificativa foi a seguinte:

    • Não sei, só sei que foi assim.
  • Vamos perguntar à autora da canção qual o sentido que ela quis atribuir a abrigo, morada e coração...

  • Na metáfora as palavras estão no sentido figurado, ou seja, corações pelo contexto é um lugar, assim como abrigo e morada.

  • as questões dessa banca estão me deixando preocupado com minha prova. Jurava que era letra A, forçou demais na C.

  • A interpretação de que "abrigo" e "morada" são sinônimos, OK.

    Agora, interpretar que "abrigo", "morada" e "corações" são sinônimos dentro de uma mesma relação de sentido... acho que é forçar muito a barra.

    Marquei "D".

  • LATE CORAÇÃO.. JURAVA QUE ERA A D

  • Coração forçou


ID
3525343
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Helena, Paula e Rafaela receberam, juntas, uma quantia de R$ 90,00 como mesada, gastando tudo que receberam logo em seguida. Helena gastou 1/6 do total e Paula gastou 2/3 do total. Quantos reais cada uma gastou?

Alternativas
Comentários
  • Para ficar mais fácil basta calcular o valor da Paula que foi 2/3 do total "90"

    1/3 de 90 = 30

    2/3 de 90 = 60

    Vamos conseguir galera! foco que a aprovação chega.

  • GABARITO: LETRA B

    Helena, Paula e Rafaela = 90

    Helena gastou 1/6 de 90 = 15

    Paula gastou 2/3 de 90 = 60

    Soma-se os gastos que já sabemos (Helena+ Paula)

    60+15 = 75

    90-75 = 15

    Logo Rafaela gastou 15.

  • Achei 60 de Paula, só havia 60 na B, fim. kkkk
  • Calculando 1/6 de 90 encontra-se 15,00. Logo alternativa B

    Helena - 15,00

  • " EBTIDA" (=) LAJIDA = (L)ucro (A)ntes dos (J)uros (I)mpostos, (D)epreciação e (A)mortização. blz ? Bons estudos.

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à equação e à interpretação de problemas numéricos.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Helena, Paula e Rafaela receberam, juntas, uma quantia de R$ 90,00 como mesada, gastando tudo que receberam logo em seguida.

    2) Helena gastou 1/6 do total.

    3) Paula gastou 2/3 do total.

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber quantos reais cada uma gastou.

    Resolvendo a questão

    Neste tipo de questão, é interessante resolvê-la por partes.

    Para fins didáticos, irei chamar de “h” a quantia gasta por Helena, "p" a quantia gasta por Paula e "r" a quantia gasta por Rafaela.

    Na primeira parte da questão, é descrita a informação de que “Helena, Paula e Rafaela receberam, juntas, uma quantia de R$ 90,00 como mesada, gastando tudo que receberam logo em seguida." Logo, é possível representar tal informação por meio da seguinte equação:

    1) h + p + r = 90.

    Na segunda parte da questão, é descrita a informação de que “Helena gastou 1/6 do total”. Logo, é possível representar tal informação por meio da seguinte equação:

    2) h = (90 * 1)/6.

    Resolvendo-se a divisão acima, tem-se o seguinte:

    h = 90/6

    h = R$ 15,00.

    Na terceira parte da questão, é descrita a informação de que “Paula gastou 2/3 do total”. Logo, é possível representar tal informação por meio da seguinte equação:

    3) p = (90 * 2)/3.

    Resolvendo-se a divisão e a multiplicação acima, tem-se o seguinte:

    p = 180/3

    p = R$ 60,00.

    Sabendo que Helena, Paula e Rafaela receberam, juntas, uma quantia de R$ 90,00 como mesada, gastando tudo que receberam logo em seguida, que Helena gastou R$ 15,00 e que Paula gastou R$ 60,00, para se descobrir quanto Rafaela (r) gastou, deve ser realizada a substituição de tais valores na equação "1", resultando o seguinte:

    1) h + p + r = 90, sendo que h = 15 e p = 60

    15 + 60 + r = 90

    75 + r = 90

    r = 90 - 75

    r = R$ 15,00.

    Logo, pode-se afirmar que Helena, Paula e Rafaela gastaram, respectivamente, os seguintes valores: R$ 15,00, R$ 60,00 e R$ 15,00.

    Gabarito: letra "b".


ID
3525346
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma empresa tem três sócios que tiveram a seguinte participação em um negócio: o primeiro investiu R$ 10.000,00, o segundo R$ 7.000,00 e o terceiro R$ 3.000,00. No final de seis meses, foi apurado um lucro de R$ 4.400,00. O lucro foi repartido de forma proporcional ao que foi investido por cada sócio. Assim, de qual forma foi repartido esse lucro entre os três sócios?

Alternativas
Comentários
  • Basta usar essa regrinha do kkk

    10000k+7000k+3000k=4400

    20000k=4400

    k=4400/20000

    k=0,22

    Agora é só substituir .

    10000k

    10000*0,22=2200

    7000k

    7000*0,22=1540

    3000k

    3000*0,22=660

    gab. E

    kkkkkkk! BONS ESTUDOS!

  • 10.000+7.000+3.000 = 20.000

    1. Sócio = 20.000/ 10.000 = 2, assim  4.400/2 = 2.200

    2. Sócio = 20.000/7.000 = 2,86, assim 4.400/ 2,86 = 1528 ou 1530 arredondado

    3. Sócio = 20.000/3.000 = 6,67, assim 4.400/ 6,67 = 659 ou 660 arredondado

  • Fica fácil matar a questão por porcentagem também. No todo, temos 20 mil investidos. Ou seja:

    Então, sabendo disso, é fazer o cálculo de 50% de 4.400. Depois, 35% de 4.400 e 15% de 4.400.

    RESPOSTA: letra E.

  • cortando os zeros fica bem mais fácil.

    1- 10k

    2- 7k

    3- 3k

    20k=4400

    k=4400/20

    k=220

    Agora basta multiplicar

    1- 10x220= 2200

    2- 7x220= 1540

    3- 3x220= 660

    GAB:E

  • 1- Soma o total investido: 10.000+ 7.000+ 3.000= 20.000

    2- Agora pega o lucro apurado durante os 6 meses = 4.400

    3- Divide o lucro apurado pelo o total investido-----> 4.400/20.000= 0,22

    RESOLUÇÃO

    de qual forma foi repartido esse lucro entre os três sócios?

    Primeiro sócio------> 10.000 x 0,22= 2.200

    Segundo sócio-------> 7.000 x 0,22= 1.540...

    GAB: E

  • 1° é 10.000

    2° é 7.000

    3° é 3.000

    Antes de encontrar o K podemos simplificar esses valores para ficar mais suave a questão. Todos podem ser simplificados por 1000. Ficando:

    10k

    7k

    3k

    10k + 7k + 3k = 4400..... 4400/20 = 220 (nossa constante). Agora é só multiplicar a constante (K) por cada sócio.

    10 x 220 = 2200

    7 x 220 = 1540

    3 x 220 = 660.

    GAB: E.

    Receita de bolo para razão e proporção direta. Por ser direta caberia de boas uma regra de 3, vc precisaria achar o X de cada sócio.


ID
3525349
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Em uma pesquisa feita no centro de uma cidade, verificou-se que, das pessoas consultadas, 150 liam o jornal “O Diário”, 90 liam o jornal “Gazeta do Povo”, 30 liam os dois jornais “O Diário” e “Gazeta do Povo” e 70 não liam nenhum dos dois jornais. Quantas pessoas foram consultadas?

Alternativas
Comentários
  • diário = 150-30 = 120

    gazeta = 90 -30 = 60

    gazeta+diário = 30

    nenhum = 70

    agora some tudo: 120+60+30+70 = 280

    gab.C

  • 150 + 90 - 30 = 210

    210 + 70 = 280

    Gab: C

  • GAB C

    Pessoal , primeiramente vamos analisar qual o total de pessoas!

    150 O Diário

     90 GAZETA DO POVO

    Porem , 30 liam os dois jornais “O Diário” e “Gazeta do Povo”.

    150+90-30= 210 liam os jornais

    70 não liam nenhum dos dois jornais

    LOGO , 210+70 =280

  • Eu fiz assim: A=150-30 da interseção=120

    B=90-30 da interseção=60

    Então somei tudo=120+60+30 da interseção+70=280.. Deu certo..


ID
3525352
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ana quer comprar um apartamento no centro de uma cidade, o qual custa R$ 790.000,00, e fez um contrato com o dono do apartamento. Nesse contrato, há a seguinte cláusula de multa: se houver desistência, tanto da compra quanto da venda, terá que ser paga uma multa de 6% sobre o valor do apartamento. Se ambos desistirem do negócio, nenhuma das partes pagará multa. Caso Ana desista de comprar o apartamento, qual será o valor da multa que ela irá pagar?

Alternativas
Comentários
  • no caso só multiplicar 790 x 0,06= 47,4 e acrescentar os zeros que faltam
  • Fiquei na dúvida pq na questão diz "multa de 6% SOBRE o valor do apartamento". Não deveria ser "6% DO valor do apartamento..." ?

  • é simples questões desse tipo: (6 x 790.000 = 4.740.000) (dividido por 100 = 47.400).

  • Uma outra forma de abordar a questão:

    V = 790.000 * 6 / 100

    V = R$ 47.400

    Gabarito: A

  • Pega 1% do valor de 790.000 e multiplica por 6

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à porcentagem, à multiplicação, à divisão e à adição dos números.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) Ana quer comprar um apartamento no centro de uma cidade, o qual custa R$ 790.000,00, e fez um contrato com o dono do apartamento.

    2) Nesse contrato, há a seguinte cláusula de multa: se houver desistência, tanto da compra quanto da venda, terá que ser paga uma multa de 6% sobre o valor do apartamento.

    3) Se ambos desistirem do negócio, nenhuma das partes pagará multa.

    Por fim, frisa-se que a questão deseja saber qual será o valor da multa que Ana irá pagar, caso Ana desista de comprar o apartamento.

    Resolvendo a questão

    Sabendo que o apartamento que Ana quer comprar custa R$ 790.000,00 e que a multa a qual terá que ser paga corresponde a 6% sobre o valor do apartamento, se houver desistência, tanto da compra quanto da venda, para se descobrir qual será o valor da multa que Ana irá pagar, caso ela desista de comprar o apartamento, deve ser feita a seguinte operação matemática:

    6% de 790.000 = (6 * 790.000)/100 = 4.740.000/100 = R$ 47.400,00.

    Logo, o valor da multa que Ana irá pagar, caso ela desista de comprar o apartamento, corresponde a R$ 47.400,00.

    Gabarito: letra "a".


ID
3525355
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Em 2017, completam-se 72 anos da ruína de um pedaço de império no meio da floresta amazônica. Era uma área extensa, de aproximadamente 15 mil quilômetros quadrados no sudoeste do Pará, onde se construiu a Fordlândia. Sobre o assunto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GAB. C

    Atualmente, a Fordlândia está sob a administração política da cidade de Aveiro que, apesar de sofrer com a falta de recursos, mostra-se interessada em reconstruir a cidade para atrair mais visitantes. AVEIRO - PA

    Fordlândia foi o nome dado a uma vasta área de terra adquirida pelo empresário norte-americano Henry Ford, através de sua empresa Companhia Ford Industrial do Brasil, por concessão do Estado do Pará, por iniciativa do governador Dionísio Bentes e aprovada pela Assembleia Legislativa, em 30 de setembro de 1927. A área de 14.568 km² fica localizada no município de Aveiro, no estado do Pará, às margens do Rio Tapajós. Ford tinha a intenção de usar Fordlândia para abastecer sua empresa de látex necessário a confecção de pneus para seus automóveis, então dependentes da borracha produzida na Malásia, na época colônia britânica. Os termos da concessão isentavam a Companhia Ford do pagamento de qualquer taxa de exportação de borracha, látex, pele, couro, petróleo, sementes, madeira ou qualquer outro bem produzido na gleba.

    O governo brasileiro suspeitava dos investimentos estrangeiros, especialmente na Amazônia, e oferecia pouca ajuda. Ford ainda tentou realocar as plantações em Belterra, mais para o norte, onde as condições para a seringueira eram melhores mas, a partir de 1945, novas tecnologias permitiam fabricar pneus a partir de derivados de petróleo, o que tornou o empreendimento um total desastre, causando prejuízos de mais de vinte milhões de dólares. Com o falecimento de Henry Ford, seu neto Henry Ford II assumiu o comando da empresa nos Estados Unidos e decidiu encerrar o projeto de plantação de seringueiras no Brasil.

  • A partir do final da década de 1920, Henry Ford, o pioneiro da indústria americana de automóveis, empreendeu o cultivo de seringais na Amazônia, quando, em 1927, criou a cidade de Fordlândia e posteriormente (1934) Belterra, no Oeste do Pará, especialmente para este fim, com técnicas de cultivo e cuidados especiais. Os termos da concessão isentavam a Companhia Ford do pagamento de qualquer taxa de exportação de borracha, látex, pele, couro, petróleo, sementes, madeira e outros bens produzidos na gleba.

     A iniciativa, porém, não logrou êxito, tendo em vista que a plantação foi atacada por uma praga na folhagem conhecida como mal-de-folhas, causada pelo fungo Microcyclus ulei.

    Atualmente, a Fordlândia está sob a administração política da cidade de Aveiro que, apesar de sofrer com a falta de recursos, mostra-se interessada em reconstruir a cidade para atrair mais visitantes.

    Resposta: C

  • galera, Fordlândia não é uma cidade ela é um distrito e esta fica localizada na cidade de Aveiro no estado do Pará.

    só vem PM-PA.


ID
3525358
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Das dez maiores usinas hidrelétricas do Brasil, quatro localizam-se no estado do Pará. Considerando o exposto, sobre recursos energéticos e sustentabilidade, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gab: A

  • A usina de Tucuruí, foi criada junto a PGC para abastece à Alcoa/Alumar no meu Maranhão, e entre outras empresas no estado do Pará.

    só vem PM-PA.

  • A) CERTO - O projeto da Usina Hidrelétrica de Tucuruí foi criado junto ao Programa Grande Carajás, para abastecer com energia subsidiada as indústrias de alumínio Alumar/Alcoa, no Maranhão, e Albrás/Alunorte/Vale, no Pará.

    B) ERRADO - A construção da Usina de Tucuruí insere-se no contexto das grandes obras do regime militar e suas dimensões comprovam a grandiosidade, sendo considerada a maior OBRA DE ENGENHARIA do país construída no rio TOCANTINS.

    C) ERRADO - Em 2016, segundo relatório da FUNAI (Fundação Nacional de Amparo ao Índio), do RIMA (Relatório de Impacto Ambiental) e do Greenpeace, o projeto de construção da Usina Hidrelétrica São Luiz do Tapajós apresenta falhas graves e não servem como ferramenta para avaliar o impacto real da obra na região.

    D) ERRADO - O rio tapajós possui um grande potencial para geração energética, o que proporcionou o desenvolvimento de projetos de grandes usinas, como a hidrelétrica de Jatobá. O prazo para conclusão dos estudos de viabilidade da hidrelétrica de Jatobá, prevista para ser instalada no rio Tapajós, no Pará, foi prorrogado para até o fim de 2018.

    E) ERRADO - Obras visando à produção energética no Pará, bem como na região norte do Brasil, são favorecidas pelo elevado potencial dos rios da bacia amazônica, entretanto, o maior potencial hidrelétrico instalado do Brasil encontra-se na bacia do rio Paraná, com destaque para o rio Grande, que divide Minas Gerais e São Paulo.


ID
3525361
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Em 2016, representantes dos 13 mil indígenas da etnia Munduruku, no Pará, divulgaram uma carta do povo indígena ao Governo Federal. Sobre esse documento e a questão indígena no Estado do Pará, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GAB. E

    Representantes dos 13 mil indígenas da etnia Munduruku, distribuídos em 120 aldeias do Pará, divulgaram na manhã desta quinta-feira (14),na sede do Ministério Público Federal, em BELÉM uma carta do povo indígena ao Governo Federal. O documento pede a demarcação de terras indígenas, investimentos em saúde e educação nas aldeias e, principalmente, o fim dos projetos de construção de hidrelétricas no Estado.

    Em nota, o Ministério das Minas e Energia informou ao G1 que o Governo Federal, em todos os empreendimentos hidrelétricos, está permanentemente aberto ao diálogo com as comunidades, inclusive com as indígenas, que seguem um rito especial. No âmbito do processo de licenciamento ambiental, conforme determina a legislação vigente no país, os povos indígenas são ouvidos durante toda a fase do processo de licenciamento.

    A carta foi elaborada no início deste mês durante a assembleia geral da nação Munduruku no Pará, que reuniu 550 caciques, pajés e guerreiros no município de JACAREACANGA, município do sudoeste paraense.

    FONTE. G1

  • Em abril de 2016, representantes dos 13 mil indígenas da etnia Munduruku, distribuídos em 120 aldeias do Pará, divulgaram, na sede do Ministério Público Federal, em , uma carta do povo indígena ao Governo Federal. O documento pede:

    ·     A DEMARCAÇÃO DE TERRAS INDÍGENAS;

    ·     Investimentos em SAÚDE e EDUCAÇÃO nas aldeias; e

    ·     O FIM DOS PROJETOS DE CONSTRUÇÃO DE HIDRELÉTRICAS no Estado do Pará (principal reivindicação).

    A carta foi elaborada em 2016, durante a assembleia geral da nação Munduruku no Pará, que reuniu 550 caciques, pajés e guerreiros no município de , município do sudoeste paraense.

    Resposta: E

  • Os índios queria saúde, educação e o fim dos projetos em derredor das aldeias.

    só vem PM-PA.


ID
3525364
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Há vinte e um anos, iniciavam-se as tensões e discussões sobre a construção do projeto da usina de Belo Monte. A respeito da polêmica construção dessa usina, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • A única alternativa incorreta desta questão é a letra “E”, já que a usina de Belo Monte, que atualmente já tem as suas obras concluídas, é “apenas” a quarta maior usina hidrelétrica em geração de energia do mundo.

    Resposta: E

  • Uma vez concluída, Belo Monte se tornaria a segunda maior usina hidrelétrica do país, a maior 100% brasileira e a terceira maior do mundo, segundo dados do Governo Federal.


ID
3525367
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

“Amazônia pode entrar em ciclo vicioso de desmatamento e seca. Pesquisa publicada na revista ‘Nature’ indica que a ação humana e a redução das chuvas podem transformar a floresta em savana”.

Sobre os impactos na floresta amazônica, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GABA. B

    Qto a letra E, o SIVAM é só um ajuntador de informações.

    "O SIVAM é uma rede de coleta e processamento de informações.

    Serão levantadas, tratadas e integradas as informações obtidas por cada órgão governamental que trabalha na Amazônia. Será uma grande base de dados e todos os órgãos vão compartilhar esse conhecimento.

    Elimina-se, assim, a duplicação de esforços que existe hoje, adequando-se à utilização dos meios e recursos disponíveis para a realização das tarefas, respeitando as competências institucionais."

    Fonte: https://ambientes.ambientebrasil.com.br/florestal/programas_e_projetos/projeto_sivam_sistema_de_vigilancia_da_amazonia.html


ID
3525370
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Assinale a alternativa INCORRETA a respeito da administração pública.

Alternativas
Comentários
  • Art. 37, I, CF/88 - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei.

  • Podem ser destinados aos estrangeiros, na forma da lei, apenas em instituições de ensino e instituições de pesquisa.

    Gabarito: B

  • # Gabarito: B

    A) A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

    CORRETA: Art. 37, CF. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência (...)

    B) Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, sendo vedados aos estrangeiros.

    INCORRETA: Art. 37, I, CF - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei

    C) O prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.

    CORRETA: Art. 37, III, CF - o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.

    D) As funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento.

    CORRETA: Art. 37, V, CF - as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento.

    E) É garantido, ao servidor público civil, o direito à livre associação sindical.

    CORRETA: Art. 37, VI, CF - é garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical.

  • >> Cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;

    Somente um adendo (conhecimento nunca é de mais).

    A Constituição nos traz a respeito dos cargos privativos de brasileiro nato:

    o  Presidente e Vice-Presidente da República;

    o  Presidente da Câmara dos Deputados;

    o  Presidente do Senado Federal;

    o  Ministro do Supremo Tribunal Federal;

    o  carreira diplomática;

    o  oficial das forças armadas;

    o  Ministro de Estado da Defesa.

    https://www.youtube.com/sossaber

  • A

    A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência.

    CORRETA

    B

    Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, sendo vedados aos estrangeiros.

    ERRADA

    C

    O prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período.

    CORRETA

    D

    As funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento.

    CORRETA

    E

    É garantido, ao servidor público civil, o direito à livre associação sindical.

    CORRETA

    GAB: B de beta

  • Para a vedação de cargos em se tratando de estrangeiro, lembrei de Alemão passou no concurso público!

  • GABARITO: LETRA B

    CAPÍTULO VII

    DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

    Seção I

    DISPOSIÇÕES GERAIS

     Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:   

    I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, ASSIM COMO AOS ESTRANGEIROS, NA FORMA DA LEI; 

    FONTE: CF 1988

  • Questão exige do candidato conhecimento acerca da Administração Pública, examinemos alternativa por alternativa, à procura da única incorreta:

    Alternativa “a" correta: “a administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência”, conforme o art. 37, da Constituição Federal de 1988.

    Alternativa “b" incorreta: os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei (art. 37, I, CF/88). Diante disso, não há que se falar em vedação à contratação de estrangeiros.

    Alternativa “c" correta: o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período (art. 37, III, CF/88). O prazo de validade de um concurso público é definido de forma discricionária pela Administração, podendo ser de até dois anos (pode ser menos, mas no máximo dois).

    Alternativa “d" correta: devidamente respaldada no teor do art. 37, inciso V, da CF/88 que ora transcrevo: “V - as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento”.

    Alternativa “e" correta: o art. 37, VI, da CF/88 preconiza que “é garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical”. 

    GABARITO: B.

  • Art. 37

    I - os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Administração Pública. Atenção: a questão deseja que o candidato assinale a incorreta.

    A- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 37: "A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: (...)".

    B- Incorreta. Os cargos, de acordo com o estabelecido em lei, são, de acordo com a Constituição, acessíveis aos estrangeiros. Art. 37, I, CRFB/88: "os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei".

    C- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 37, III: "o prazo de validade do concurso público será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período".

    D- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 37, V: "as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento".

    E- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 37, VI: "é garantido ao servidor público civil o direito à livre associação sindical".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B (já que a questão pede a incorreta).


ID
3525373
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa correta a respeito do poder regulamentar.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    PODER REGULAMENTAR: Decorrente do poder hierárquico, o poder regulamentar consiste na possibilidade de os Chefes do Poder Executivo editarem atos administrativos gerais e abstratos, ou gerais e concretos, expedidos para dar fiel execução à lei.

    ➥ O poder regulamentar enquadra-se em uma categoria mais ampla denominada poder normativo, que inclui todas as diversas categorias de atos abstratos, tais como: regimentos, instruções, deliberações, resoluções e portarias.

    Fonte: Manual de direito administrativo / Alexandre Mazza. – 9. ed. – São Paulo : Saraiva Educação, 2019.

  • Gabarito A

    Para quem ficou na dúvida com a alternativa D assim como eu.

    Decretos autônomos são ato normativos primários, não são, portanto, para preencher lacunas na lei.

  • Sobre a letra D:

    É decreto autorizado que admite preencher lacunas da lei.

  • A - Poder Regulamentar é exclusivo do Poder Executivo.

    B - Poder Regulamentar é exclusivo do Poder Executivo.

    C - Admite a edição de decretos regulamentares e autônomos.

    D - Decreto autônomo não se presta a preencher lacunas na lei pois somente é admitido em situações peculiares previstas expressamente na CF.

    E - Atos normativos não podem ser delegados.

  • E) Atos normativos não podem ser delegados.

    Lei 9.784, Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

    I - a edição de atos de caráter normativo;

    II - a decisão de recursos administrativos;

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

  • Creio que ficaria melhor se tivesse é privativo do chefe do poder executivo!

  • Os decretos regamentares são privativos ou exclusivos?

  • Art. 84, CF. Compete PRIVATIVAMENTE ao Presidente da República:

    IV- sancionar, promulgar e fazer publicar as leis, bem como expedir decretos e regulamentos para sua fiel execução; => Decretos Executivos

    VI- dispor, mediante decreto, sobre: => Decretos Autônomos

    a) organização e funcionamento da administração federal, quando não implicar aumento de despesa nem criação ou extinção de órgãos públicos, quando vagos;

    b) extinção de funções ou cargos públicos, quando vagos;

  • Gabarito A) O poder regulamentar é de competência EXCLUSIVA do Chefe do Executivo (para esclarecer quaisquer dúvidas, só pensarmos que ele serve para dar a fiel execução da lei). No entanto, muitos confundem com o poder normativo, porém, este é mais genérico e é dispensado a outras autoridades. Já o decreto autônomo tira seu fundamento a própria constituição, possuindo efeitos análogos à lei ordinária, e é passível de controle de constitucionalidade, sendo possível sua delegação.

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  • Analisemos cada afirmativa:

    a) Certo:

    De fato, a doutrina majoritária sustenta que o poder regulamentar seria espécie do gênero poder normativo, bem como que tal espécie deve ser reservada apenas aos Chefes do Poder Executivo, quando editam atos dotados de generalidade e abstração, via decretos. De seu turno, os demais órgãos e entidades, embora também possam ostentar competência para praticar atos gerais, quando o fazer, estão no exercício do poder normativo, e não do poder regulamentar.

    b) Errado:

    Estando correta a primeira proposição, como acima sustentado, pode-se concluir pela incorreção desta segunda assertiva.

    c) Errado:

    Além dos decretos regulamentares, que são a regra geral, existem, ainda, os decretos autônomos, que se caracterizam por buscarem fundamento de validade diretamente da Constituição, e não das leis, tendo apoio no art. 84, VI, da CRFB.

    d) Errado:

    O que caracteriza o decreto autônomo consiste no fato de que busca seu fundamento de validade diretamente na Constituição. Não se trata, portanto, de um ato subalterno à lei. Ora, se assim o é, não pode se prestar a preencher lacunas da lei. Os objetivos dos decretos autônomos, na verdade, encontram-se delimitados no acima referidos art. 84, VI, da CRFB, cuja transcrição, neste item, parece-me relevante:

    "Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

    (...)

    VI – dispor, mediante decreto, sobre: 

    a) organização e funcionamento da administração federal, quando não implicar aumento de despesa nem criação ou extinção de órgãos públicos;  

    b) extinção de funções ou cargos públicos, quando vagos;"

    e) Errado:

    Não há que se falar em delegação, em caráter geral de definitivo, do poder regulamentar. A uma, porque a delegação tem, na sua essência, o aspecto de ser transitória, nunca definitiva, passível, pois, de revogação a qualquer tempo pela autoridade delegante. A duas, pois a lei veda a delegação de atos de caráter normativo, a teor do art. 13, I, da Lei 9.784/99:

    "Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

    I - a edição de atos de caráter normativo;"


    Gabarito do professor: A

  • #PMGO 2022


ID
3525376
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Sobre os atributos do ato administrativo, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    A doutrina mais moderna faz referência a cinco atributos: 

    a) presunção de legitimidade; 

    b) imperatividade; 

    c) exigibilidade; 

    d) autoexecutoriedade; 

    e) tipicidade.

    ➥ A exigibilidade, portanto, resume-se ao poder de aplicar sanções administrativas, como multas, advertências e interdição deestabelecimentos comerciais.

    ➥ Assim como a imperatividade, a exigibilidade é atributo presente na maioria dos atos administrativos, mas ausente nos atos enunciativos.

    Fonte: Manual de direito administrativo / Alexandre Mazza. – 9. ed. – São Paulo : Saraiva Educação, 2019.

  • Sansão e Dalila

    Abraços!!!!

  • Autoexecutoriedade=

    Exigibilidade: meio INDIRETO de coação.

    Executoriedade: meio DIRETO de coação.

  • "Sansão" é osso hein kkkkk

  • Sansão da Mônica kkkkkk

  • pra mim, a letra D falava de imperatividade...
  • ATRIBUTOS DO ATO ADMINISTRATIVO

    PATI:

    P – Presunção de legitimidade e de veracidade;

    A – Autoexecutoriedade;

    T – Tipicidade;

    I – Imperatividade;

               

    Presunção de legitimidade e presunção de veracidade

     

    >> Presunção de legitimidade: o ato foi produzido de acordo com o ordenamento jurídico;

    >> Presunção de veracidade: o conteúdo do ato administrativo é verdadeiro e dotado de fé pública;

    >> Ambas são presunções relativas – iuris tantum –, cabendo prova em contrário;

    Decorrências da invalidade do ato:

               

    >> Enquanto não decretada a invalidade do ato pela própria adm ou pelo judiciário, ele produzirá efeitos da mesma forma que o ato válido, devendo ser cumprido;

    >> O judiciário não pode apreciar ex officio a validade do ato;

    >> Inverte o ônus da prova;

    Autoexecutoriedade

     

    >> O ato pode ser executado de oficio e imediatamente pela administração pública sem necessidade de autorização do poder judiciário;

    >> garante celeridade e eficiência na atuação administrativa para atingir a finalidade pública;

    >> Presentes apenas naqueles autorizados por leis ou urgentes;

    Alguns autores a dividem em:

    >> exigibilidade: Possibilidade de a adm tomar decisões executórias que são aquelas que dispensam a tutela jurisdicional;

    >> executoriedade: faculdade de a adm realizar diretamente a execução forçada, utilizando-se, inclusive da força pública, caso necessário.

    Imperatividade

    >> Decorre do poder de império do estado de, por meio de aos unilaterais, como os atos administrativos, impor aos particulares o cumprimento de determinada ação ou de impor a eles obrigações ou restrições.

    >> Trata-se do poder extroverso da administração pública de editar atos que vão além da sua esfera jurídica e atingem a esfera jurídica do particular, constituindo unilateralmente uma obrigação.

  • A questão exige conhecimento sobre atos administrativos e pede ao candidato que assinale a alternativa correta.

    Antes de adentrar ao tema da questão, vale dizer que ato administrativo é a manifestação unilateral de vontade da Administração Pública, com o objetivo de produzir efeitos jurídicos, isto é: obter, modificar, alterar, resguardar, extinguir e reconhecer direitos, ou impor obrigações aos administrados ou a si própria.

    Vejamos as alternativas:

    a) Presunção de legitimidade é a possibilidade de a própria administração executar seus atos, sem se valer do Poder Judiciário.

    Errado. Presunção de Legitimidade significa que até prova em contrária, os atos são válidos para o Direito. Veja que a banca trouxe, na verdade, o conceito de autoexecutoridade.

    b) Imperatividade se relaciona ao caráter negocial do ato.

    Errado. Imperatividade ou coercibilidade é a possibilidade de se criar unilateralmente obrigações aos particulares, mesmo sem sua anuência;

    c) Autoexecutoriedade significa que cabe ao administrado impugnar o ato.

    Errado. Autoexecutoriedade é a possibilidade de executar materialmente o ato administrativo, independentemente de ordem judicial.

    d) Exigibilidade é a possibilidade de a administração fixar a sansão pelo descumprimento do ato.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. Exigibilidade é a possibilidade de aplicar punições, em virtude de violação da lei.

    e) Discricionariedade é o caráter vinculativo do ato.

    Errado. Discricionariedade é poder-dever em que o agente público possui uma margem de liberdade para optar dentre várias alternativas previstas em lei aquela que se mostra como mais adequada, diante do caso em concreto. Palavras-chaves: oportunidade e conveniência.

    Gabarito: D

  • imperatividade ( ius imperi) está ligado a soberania do interesse público sobre o privado.
  • Atributos dos atos administrativos:

    Legitimidade;

    Exigibilidade

    Imperatividade;

    Tipicidade;

    Executoriedade;

    =D

  • Como dar credibilidade pra uma banca que nem o português é revisado?

  • sansão... entendi.

  • SanSSSSão foi pesado!! :(

  • Fui por eliminatória e deu certo ^^

  • Eu não concordo de jeito nenhum, mas tudo bem!

  • sansão e dalila mesmo

  • a) Presunção de legitimidade é a possibilidade de a própria administração executar seus atos, sem se valer do Poder Judiciário.

    Errado. Presunção de Legitimidade significa que até prova em contrária, os atos são válidos para o Direito. Veja que a banca trouxe, na verdade, o conceito de autoexecutoridade.

    b) Imperatividade se relaciona ao caráter negocial do ato.

    Errado. Imperatividade ou coercibilidade é a possibilidade de se criar unilateralmente obrigações aos particulares, mesmo sem sua anuência;

    c) Autoexecutoriedade significa que cabe ao administrado impugnar o ato.

    Errado. Autoexecutoriedade é a possibilidade de executar materialmente o ato administrativo, independentemente de ordem judicial.

    d) Exigibilidade é a possibilidade de a administração fixar a sanção pelo descumprimento do ato.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. Exigibilidade é a possibilidade de aplicar punições, em virtude de violação da lei.

    e) Discricionariedade é o caráter vinculativo do ato.

    Errado. Discricionariedade é poder-dever em que o agente público possui uma margem de liberdade para optar dentre várias alternativas previstas em lei aquela que se mostra como mais adequada, diante do caso em concreto. Palavras-chaves: oportunidade e conveniência.

  • Iria parar de ler quando li a palavra SanSão, mas sou concurseira, logo não desisto nunca, então vamos lá..

    gabarito correto letra d

    a. refere-se ao atributo da autoexecutoriedade. Este sim possibilita a Adminintração Pública executar seus próprios atos independentemente de autorização judicial...

    b. impertatividade não se relaciona ao caráter negocial do ato. Isso porque tal atributo se impõe aos particulares independentemente de sua vontade.

    C.Autoexecutoriedade NÃO significa que cabe ao administrado impugnar o ato. Isso porque é por causa do princípio da presunção de legitimidade que confere ao particular o ônus de provar que o ato administrativo não preenche os requisitos legais.

    d. Exigibilidade é a possibilidade de a administração fixar a sansão pelo descumprimento do ato. CORRETO. Tal atributo refere-se aos meios indiretos de coerção de que dispõe a administração pública para fazer valer sua vontade frente aos particulares, a exemplo de imposição de multas.

    Espero ter ajudado. DESANIMA NÃO!!!! AVANTE!!!

    • AUTOEXECUTORIEDADE (ALGUNS atos) “INDEPENDE DA EXCELÊNCIA”

    Decorre da presunção de legitimidade e APENAS EM ALGUNS ATOS. Impõem a EXECUÇÃO IMEDIATA E DIRETA pela própria Adm., INDEPENDENTE DE ORDEM JUDICIAL, inclusive por meio da força. É frequente no poder HIERÁRQUICO, DISCIPLINAR E DE POLÍCIA.

    OBS: EXIGIBILIDADE, é um desdobramento da AUTOEXECUTORIEDADE, e consiste na possibilidade de a Adm. usar MEIOS INDIRETOS DE COAÇÃO para que suas decisões sejam cumpridas. Ex.: a aplicação de multas OU outras penalidades administrativas.

    OBS: MARCELO ALEXANDRINO: no caso de multas decorrentes do poder disciplinar (mas não do poder de polícia), existem EXCEÇÕES, há hipóteses em que mesmo a cobrança de multa é AUTOEXECUTÓRIA. É o que ocorre, ex.: multas administrativas aplicadas ao particular em razão de adimplemento irregular de contrato administrativo em que tenha havia prestação de garantia. A administração pode executar diretamente a penalidade, sem necessidade de consentimento do contratado, subtraindo da garantia o valor da multa. 

  • KKKKKKK SANSÃO!!! SOFREREMOS COM ESSA BANCA EM DELEGADO PARA.

    UMAS DEZ ANULAÇÕES. ISSO SE ELES RECONHECEREM OS ERROS, SAUDADES CESPE.

  • Revisão de ortografia: Sanção é aplicada, Sansão é o da Bíblia

  • sansão é o da turma da mônica

  • Na exigibilidade a administração impele o administrado por meios indiretos de coação.

    Por exemplo, João foi multado por violar uma norma de trânsito. Ele não pagou a multa. Porém, quando foi renovar o licenciamento do veículo foi informado que não poderia fazê-lo enquanto a multa não fosse quitada. Nesse caso, João foi até o banco e fez o pagamento do boleto da multa.

    Na executoriedade, por outro lado, a administração, por seus próprios meios, obriga o administrado. Verifica-se a executoriedade, por exemplo, na dissolução de uma passeata, na apreensão de medicamentos vencidos, na interdição de uma fábrica, etc. Nesses casos, a administração poderá utilizar até mesmo a força para obrigar o particular a cumprir a sua determinação. Por exemplo: as autoridades sanitárias determinaram o fechamento de um restaurante que estava comercializando produtos estragados. Se o dono do restaurante tentar impedir o fechamento, será possível acionar os órgãos policiais para retirá-lo do local, permitindo que os agentes públicos executem o fechamento.

  • Sansão e Dalila, só se for kkkkkk
  • SANSÃO É PHODA KKKKK

  • Égua! Mas vamos lá.

    Autoexecutoriedade significa que cabe ao administrado impugnar o ato. A alternativa não mencionou restrição como exclusivamente ou em todo e qualquer caso. Se assim o fosse estaria errada por haver casos em que a Adm não vai poder agir diretamente para o administrado cumpra o ato, mas precisará entrar em ação no Judiciário.

    Exigibilidade é a possibilidade de a administração fixar a sansão pelo descumprimento do ato. Errado. Exigibilidade trata de ela poder forçar o cumprimento do ato em certos casos. O conceito na alternativa tem a ver com ato discricionário, no caso, punitivo.

    Tipicidade: ela tem que ter fundamento jurídico

    Imperativ: vc não tem escolha

    Exigibilidade: pode forçar o cumprimento

    Presunçã: ela é válida

    Autoexecutoriedade: não precisa de intervenção estatal

    .

    .

    .

    Força, campeões. Deus é nosso parceiro então já vencemos.


ID
3525379
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Considerando a Resolução n.° 20/2014 da CODEM, assinale a alternativa INCORRETA

Alternativas
Comentários
  • Marquei B porque considerei a palavra "dispensa" errada, achava que era de livre admissão e demissão


ID
3525382
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Assinale a alternativa correta, segundo a Lei n.° 6.795/70.

Alternativas

ID
3525385
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Sistema Operacional Android é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E

    Android é um sistema operacional (SO) baseado no núcleo Linux, desenvolvido por um consórcio de desenvolvedores conhecido como Open Handset Alliance, sendo o principal colaborador o Google. Com uma interface de usuário baseada na manipulação direta, o Android é projetado principalmente para dispositivos móveis com tela sensível ao toque como  e ; com interface específica para TV (Android TV), carro (Android Auto) e relógio de pulso (Android Wear). Apesar de ser principalmente utilizado em dispositivos com tela sensível ao toque, também é utilizado em consoles de videogamescâmeras digitais, computadores e outros dispositivos eletrônicos.

  • interessante essa questão

  • Android é um sistema operacional (SO) baseado no núcleo Linux.

    Com uma interface de usuário baseada na manipulação direta, o Android é projetado principalmente para dispositivos móveis.

    Também é utilizado em consoles de videogames, câmeras digitais, computadores e outros dispositivos eletrônicos.

    Alternativa correta: e.

  • Vivendo e Aprendendo. Nunca imaginei que o sistema Android fosse baseado em Linux

  • Taí uma questão de uma informação tremenda!

  • O Android é um sistema operacional de código aberto, pois é baseado em Linux. É o sistema operacional mais utilizado em dispositivos móveis do mundo.

    Resposta certa, alternativa e).

  • Uau essa questão sim é top, não tinha a mínima ideia que o Android era baseado no Linux =)

  • Questão TOP !

    Gabarito LETRA E

  • Gab: E

    Para quem, como eu, ficou em dúvida sobre a letra B e sem saber se o Android é software livre ou proprietário.

    >> A versão do Linux incluída no Android não é inteiramente software livre, uma vez que ela contém “blobs binários” não livres (assim como a versão de Torvalds do Linux), alguns dos quais são realmente utilizados em alguns dispositivos Android. Plataformas Android usam outro firmware não livre e também as bibliotecas. Além desses, o código fonte do Android versões 1 e 2, como divulgado pela Google, é software livre – mas esse código não é suficiente para fazer funcionar o dispositivo. Alguns dos aplicativos que geralmente vêm com o Android são não livres também.

    >> Ou seja, é software livre, mas não inteiramente livre.

    FONTE: https://cibermundi.wordpress.com/2012/03/03/o-android-e-realmente-software-livre/

  • Errei, pensava que o android era baseado no UNIX, e apartir do UNIX foi feito o Linux, IOS e Android. :( hahaha

  • Morria e não sabia. kkkk

  • Cadeia genealógica dos sistemas operacionais.

    Ms Dos--->Windows

    Unix--->Linux--->Android

    Unix--->Mac Os--->Ios

  • (a) Errado, ele pode ser utilizado em diversos outros dispositivos;

    (b) Errado, ele é um sistema operacional livre e, não, proprietário;

    (c) Errado, ele é um sistema operacional livre e, não, proprietário – além de poder ser utilizado em diversos outros dispositivos;

    (d) Errado, ele realmente é livre, mas não é utilizado exclusivamente em celulares;

    (e) Correto, ele realmente é baseado no núcleo (kernel) do Linux e utilizado principalmente em dispositivos móveis.

    Fonte: estratégia concursos.

  • Eu nem imagina Kkkkķkk
  • Um baita conhecimento. Vai para o caderno sem dúvidas

  • Essa eu não sabia.

  • Para quem pensou que o Linux existe somente em questões de concursos, está aí a utilidade dele na vida real

    • AndroiD = Dispositivos móveis = Linux
    • Linux = Dispositivos móveis = Android

    1. Software *livre = Android
    • baseado no núcleo Linux;
    • desenvolvido pelo Google

  • E- baseado em núcleo Linux e é utilizado principalmente em dispositivos móveis.

  • Android é baseado em Linux

    Windows Phone é baseado no Windows

    IOS é baseado no MacOS

    Por sua vez, Linux é baseado no Unix e o Windows no Ms Dos.

  • errei mais gostei da informação.
  • Mentira! Sério?


ID
3525388
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Na configuração de uma conta de e-mail do Microsoft Outlook 2013, as opções de criptografia do servidor SMTP que o programa oferece são:

Alternativas
Comentários
  • Nenhum, SSL, TLS, Automático

    GAB :A

    PARA OS NÃO ASSINANTES !! NUNCA NEM VI ESSA QUESTÃO, FUI POR ELIMINAÇÃO,

    JÁ QUE HTTPS -> É um protocolo de comunicação entre sistemas de informação que permite a transferência de dados entre redes de computadores, principalmente na World Wide Web (Internet).

    SMTP-> Protocolo de Transferência de Correio Simples  ( SUA MENSAGEM ESTÁ PARTINDO)

    POP 3->Protocolo dos Correios é um protocolo utilizado no acesso remoto a um servidor de correio eletrônico

  • Nunca nem vi.

  • Protocolos de criptografia para e-mail: SSL ou TLS, SPF, DKIM, DMARC, S/MINE, PGP e Certificados digitais

  • No Outlook vá em Arquivo>Informações>Configurações de Conta>Definições de Servidor.

    Nunca vi essa questão e nem sabia onde procurar no programa, enfim, mais uma pra conta.

  • GABARITO LETRA A

  • VALEIME...

    "só sei que nada sei."

  • Acertei a questão, mas to até agora tentando entender a lógica dessa questão kkkk

  • Fui por exclusão

    Nunca Ouvi falar desse TTL . (Exclui B e C)

    POP3 é para recebimento de MSG (Exclui D e E)

  • Cacilda! kkkkk

  • TTL é um protocolo que impede que pacotes fiquem em loop na rede.

    Nada tem a ver com smtp

    Pop3 recebe email..

    Por eliminação, LETRA A.

    GAB A

  • TLL (time to live) não é um protocolo, é um campo no protocolo IP que decresce a cada salto do pacote, quando chega em zero o pacote para de circular na rede, logo, ele serve para limitar a vida útil dos pacotes e evitar que fiquem vagando indefinidamente.

  • Pensei que eu tava mto loka, mas ngm entendeu nd, então ta tudo certo

  • que pergunta hein. É aquela que quem tem mais sorte acerta

ID
3525391
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação aos protocolos HTTP e HTTPS, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D

  • Sério, Karla? O gabarito é letra D mesmo?? Muito produtivo o seu comentário!!!

  • Normalmente o protocolo HTTP usa a porta 80 do seu dispositivo para transferir os dados.

    A porta TCP usada por norma para o protocolo HTTPS é a 443.

    Gabarito - D

  • HTTP - porta 80 - Protocolo de Transferência de Hipertexto para serviços WWW (Word Wide Web); permite fazer download e upload de página.

    HTTPS - porta 443 - Protocolo de Transferência de Hipertexto Seguro (Secure Hypertext Transfer Protocol); utiliza criptografia SSL e TLS (mais seguro).

  • Normalmente o protocolo HTTP usa a porta 80 do seu dispositivo para transferir os dados.

    A porta TCP usada por norma para o protocolo HTTPS é a 443.

    Gab D

  • Estava no meu resumo, mesmo assim eu errei:

    HTTP

    Usad para Transferencia de Hipertexto, porta 80

    HTTPS

    Hipertexto + criptografia, porta 443

    FTP

    Transferência de arquivos, portas 20 e 21 

    SMTP

    Envio de email, porta 587

    POP3

    Recebimento de email, porta 110

    POP => Puxa para o computador.

    IMAP

    Ver mensagem sem tirar do servidor, webmails modernos, porta 143

    Não Baixa as mensagem, apenas ler sem extrair do servidor

    IMAP => Mantém no servidor.

  • Uma dica tosca mas é bacana

    Pra olhar o que o HTTP quer mostrar é 80

    HTTPS é olhar 4 43 . kkkkkkk

    Recordo da música do Mauricio Matar kkkkk

    Abraços , não deita mana, não vamos desistir !

  • FTP-20 (dados) 21 (controle) Transferecia de arquivos

    SSH-22 Conexão e administração remota criptografada

    TELNET-23 Conexão e administração remota

    SMPTP-25/587 Envio de e-mail

    POP3-110 Receber e-mail

    IMAP-143 Receber e-mail

    DNS-53 Resolução de nomes para ip

    HTTP-80 Acessar páginas web

    HTTPS(TLS/SSL)-443 Acessar páginas web criptografadas

    FONTE: Professor Rodrigo schaeffer - Canal do youtube -Ótimo conteúdo

    Bons estudos :)

    GABARITO D

    Caso você se considere uma pessoa de azar vai a dica:

    RFC 793 : TCP

    RFC 791 : IP

    RFC 2616: HTTP

    RFC 2821: SMTP

    Conteúdo : questão Q1081736

    Fonte-Outro colega do QC

    BOA GUERRA SOLDADOS

  • Aqueles que vc precisa ter atenção, porque sempre estão em prova de concurso:

    HTTP : 80

    HTTPS: 443

    SMTP: 25

    POP 3= 110

    IMAP= 143

    FTP= 20/ 21

    Bons estudos!

  • HTTP = 80

    HTTPS = 443

    "God will give me justice" - O conde de monte Cristo

  • HTTP 80

    HTTPS 443

  • cagada

  • pega o ´´Bizu´´

    porta HTTP usada para comunicação do sistema de cliente para site é a porta 80 e 443 para HTTPS. Você pode alterar essas portas durante a instalação ou nas propriedades do site.....

    saudações.....


ID
3525394
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o Ransonware WannaCry (ataque mundial maio/2017), é correto afirmar que é um

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A

  • Alternativa A

    Ransonware WannaCry é um malware que criptografia (codifica) todos os dados de um computador invadido e só pode ser decodificado após o pagamento de um resgate, geralmente em bitcoins. Esse ataque só foi possível graças a uma falha de segurança do sistema operacional Windows e não dos usuários android.

  • Elka,tem pessoas que não pagam, e tem acesso apenas os comentários,então,esses comentários com gabaritos são extremamente importantes para nós, obrigado, rogério!

  • se o próprio site oferece a opção grátis é errado usar? seria errado se fosse apenas pago, e se utilizasse de meios ilícitos... ¯\_(ツ)_/¯

  • gab- A

    RANSONWARE

    É um código malicioso equipamento, geralmente usado como criptografia, as mais comuns são: através de email com código malicioso com link

  • O WannaCry é o ransomware que colocou boa parte do mundo (incluindo o Brasil) em um , paralisando grandes órgãos, como o Ministério Público do Estado de São Paulo (MPSP), o TJSP, o INSS e muitos outros, afetando principalmente a Europa no começo do dia. Mas afinal, o que é o WannaCry?

    De uma forma resumida, trata-se de  (um malware que “sequestra” arquivos das máquinas ao criptografá-los, e, posteriormente, pedem dinheiro para devolver os arquivos) com a extensão .WCRY que está utilizando exploits do Windows Server 2003, se infiltrando pelo código remoto em execução SMBv2 do sistema operacional. Contudo, essa infiltração maliciosa já é um pouco antiga e surgiu em meados de abril, e a Microsoft lançou patches para prevenir ataques como esse.

    Fonte: TecMundo

  • Fernanda, Comentário desprezível... fico receoso de ter pessoas como você sendo servidor pública, se já tem uma mentalidade assim hoje.. mais humildade, Fernanda.

  • Elka Menezes de Figueiredo ... GAB. A

  • Alternativa A

    Ransonware WannaCry é um malware que criptografia (codifica) todos os dados de um computador invadido e só pode ser decodificado após o pagamento de um resgate, geralmente em bitcoins. Esse ataque só foi possível graças a uma falha de segurança do sistema operacional Windows e não dos usuários android

  • eu sinceramente não concordo com o gabarito,até porque esse MALWARE não age diretamente no sistema operacional,ele age em qualquer fonte onde possa obter informação do usuário através de criptografia,então eu erraria, pois MARCARIA ALTERNATIVA (E), ainda que eu saiba que ele não se restringe ao sistema android .

  • não entendi o porquê de ser não ser a E se ele realmente criptografica os app
  • Um ransomware é um malware que “sequestra” arquivos das máquinas, os criptografa, e, posteriormente, pedem dinheiro para devolver os arquivos. Ele estão com a extensão .WCRY que utilizam exploits do Windows Server 2003.

    O ransomware segue automaticamente procurando computadores vulneráveis que tenham o Windows Server 2003 sem o último patch.

  • acho que Eika é nova na área.

  • galera parem com a fofoca e poem os comentários gabaritos e quem nao poem nao poem e quem.sabe poem . quem nao quer ajudar fds quem quer amém que Deus continue abençoando! e vamos ser aprovado ... vamos laa
  • Malware é um termo genérico para qualquer tipo de “malicious software” (“software malicioso”) projetado para se infiltrar no seu dispositivo sem o seu conhecimento.

  • Gab- A

    Eu sou assinante e sei o quanto o gabarito é essencial aos não- assinantes. Não custa nada deixar o gab aqui e ajudar a galera. Abraço!

  • Aos nao assinantes

    GAB: A

    O ransonware ataca PRIORITARIAMENTE computadores pessoas, mas tambem podem atacar celulares ANDROID (mais facil) ou IOS (muito mais dificil)

  • Ø Definição

    o  Torna inacessíveis os dados armazenados em um equipamento, geralmente utilizando criptografia, e que exige pagamento de um resgate

    o  Se propaga de diversas formas:

    § Anexo ou links de Correios eletrônicos

    § Explorando vulnerabilidades dos sistemas operacionais desatualizados.

    Ø Tipos

    o  Locker

    § Impede que você acesse o equipamento infectado.

    o  Crypto

    § Impede que você acesse dados no equipamento infectado usando criptografia.

  • E importante deixar gabarito pra galera não assinante, não devemos ter medo da concorrência o nosso maior concorrente somos nós mesmo .


ID
3525397
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Excel 2013, o resultado da fórmula =SE(2>3;"A";B) é

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A

  • faltaram as aspas na letra B dentro da fórmula. Por isso gabarito letra A.

  • Explicando a função Se:

    1º Teste Lógico.

    2º Valor se o teste for verdadeiro.

    3º Valor se o teste for falso.

    =SE(2>3;"A";"B"): (TRADUÇÃO) Se o 2 for maior que o 3, então, mostre a letra A, caso o contrário, mostre a letra B.

    *Para usar palavras nas funções deve-se acrescentar aspas nas palavras, mesmo que sejam apenas uma letra. Esse é o erro da função, por isso o GABARITO A.

    Espero ter ajudado.

  • Só para deixar claro, eu caí na pegadinha. :-[

  • Ainda bem que cai nessa pegadinha aqui no Qc ,,,,,

  • Pra quem não entendeu ainda a função =se quer dizer o seguinte: Se o 2 for maior que o 3, então, mostre a letra A, caso o contrário, mostre a letra B. Porém faltou colocar as aspas no B, que aí então a resposta seria letra E, pois 2 não é maior que 3, então a função se iria mostrar a letra B.

  • Daria um erro de fórmula, pois após o ponto e vírgula abre aspas e coloque o valor.

    =SE(2>3;"A";"B")

  • Ainda bem que caí aqui. kkkkkk

  • Treinar, treinar, treinar e não deixar passar nada!

  • Complementando:

    =SE(2>3;"A";B) - errado (#NOME?) - falta as aspas no B

    =SE(2>3;"A";"B") - ficaria certo também - daria resultado B

    =SE(2>3;A;"B") - ficaria certo também - daria resultado B

    =SE(2>3;A;B) - daria errado (#NOME?) - tinha que ter aspas ou no B ou nos dois.

  • affffffffffffffffffffffff

  • kkkkk crlh

  • Gostei da sua explicação Jeferson
  • ¬¬ Tanto conteúdo pra ser cobrado e a banca vem com uma questão dessa...

  • Que maldade kkkkkkk

  • faltaram as aspas na letra B dentro da fórmula. Por isso gabarito letra A.

    Explicando a função Se:

    1º Teste Lógico.

    2º Valor se o teste for verdadeiro.

    3º Valor se o teste for falso.

    =SE(2>3;"A";"B"): (TRADUÇÃO) Se o 2 for maior que o 3, então, mostre a letra A, caso o contrário, mostre a letra B.

    *Para usar palavras nas funções deve-se acrescentar aspas nas palavras, mesmo que sejam apenas uma letra. Esse é o erro da função, por isso o GABARITO A.

    Espero ter ajudado.


ID
3525400
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta o arquivo cujo papel é desobstruir espaços nos locais de trabalho e custodiar as informações da organização, dentre outros.

Alternativas
Comentários
  • Arquivo Central é a unidade responsável pelo controle dos documentos acumulados pelos diversos setores e serviços de uma administração e pelos procedimentos técnicos a que devem ser submetidos, independentemente da centralização do armazenamento.

    Fonte: http://www.arquivopublico.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=24

    gab. B

    Bons Estudos

  • arquivo central: Unidade responsável pela normalização dos procedimentos técnicos centralizados

  • Resposta: B

    Fiquei em dúvida se poderia ser arquivo intermediário, mas o prof. Elvis Miranda comenta:

    "Já o arquivo central ou geral é aquele que reúne os documentos correntes dos diversos setores em um mesmo local. Essa situação é bem comum nos casos em que o espaço disponível nos setores de trabalho é insuficiente para a guarda dos documentos que estão sendo resolvidos naquele local".

    Muito cuidado: os dois arquivos aqui apresentados (setoriais e central/geral) estão relacionados à fase CORRENTE do ciclo vital dos documentos. Nenhum dos dois está relacionado à fase INTERMEDIÁRIA ou PERMANENTE, como é comum o examinador afirmar nas provas que abordam esse assunto.

  • Sei não! A afirmação é muito genérica, por que não caberia um arquivo intermediário? Este atenderia ao solicitado pela questão, qual seja "desobstruir espaços nos locais de trabalho e custodiar as informações da organização".

    Se alguém souber explicar, acompanho comentários.

  • Arquivo Central responsável pelo controle dos documentos acumulados pelos diversos setores e serviços de uma administração e pelos procedimentos técnicos a que devem ser submetidos, independentemente da centralização do armazenamento.

    Que questãozinha capciosas. Que afirmação incerta

  • Letra B

    Classificação dos arquivos quanto à extensão de sua atuação:

    Setoriais = Instalados junto aos órgãos operacionais (setores) cumprindo funções de arquivos correntes.

    Central ou Geral = Acumulam em um único local documentos correntes provenientes das diversas áreas da instituição, centralizando os documentos correntes.

    Fonte: Estratégia Concursos. Erros? Só avisar!!!

  • CABERIA O INTERMEDIÁRIO PERFEITAMENTE JÁ QUE A QUESTÃO NÃO APROFUNDOU MUITO.

  • INTERMEDIÁRIO CABE AÍ NÃO? QUE QUESTÃO MAL FORMULADA!


ID
3525403
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Um dos segredos dos arquivos é a avaliação e os prazos dos documentos. Assinale a alternativa que apresenta o procedimento de avaliação, em relação a documentos operacionais com prazo de 1 a 2 anos na organização.

Alternativas
Comentários
  • Gab: C para os não assinantes.

    Infelizmente não sei informar a justificativa/fonte.

  • Corrijam-me se estiver errado.

    A banca utilizou outras palavras para se referir as hipóteses de destinação dos documentos.

    Então:

    Não substituir e descartar seriam sinônimos de recolhimento e eliminação, respectivamente.

    Não tenho fontes kkkk. se puderem colaborar....

  • É gente.. haja reza

  • Cadê o comentário do professor?
  • Eita que o sofrimento vai ser grande nessa prova de João Pessoa heheh. Boa sorte p nós :P

  • Letra C. Para chegarmos à resposta, que não nesta de forma clara nessa questão, necessita-se de atenção aos seguintes pontos:

    1 – O foco da questão é a Avaliação dos documentos que corresponde a fase de Destinação na gestão de documentos.

    2 - FASE: DESTINAÇÃO

    Compreende a ANÁLISE e AVALIAÇÃO dos documentos acumulados nos arquivos, com vistas a estabelecer seus prazos de guarda, determinando quais serão objeto de arquivo permanente e quais serão eliminados por terem perdido o seu valor para a instituição.

    3 - A questão informa que são documentos operacionais com prazo de 1 a 2 anos, entende-se que após esse prazo os documentos perderão seus valores primários e com isso serão descartados. Por esse motivo, chegamos à resposta de não “substituir e descartar”.

  • COMENTÁRIOS DE PROFESSORES ESTÁ EM FALTA !

  • Seria relevante o comentario do professor nessa questão... QCONCURSO ALÔ

  • Comentário do professor seria ótimo.

  • entendi graças a um comentário, mas o vídeo indicado para a solução desta questão, ou para a elucidação, não deixa claro para que se possa responder a questão.

  • "Não substituir" só faz sentido na cabeça da pessoa que fez essa questão!!!

  • INCIDÊNCIA GRANDE DE ERRO NESTA QUESTÃO

  • Que viagem é essa?? nunca ouvi falar desse trem kkkkkkkkkk

  • é cocada boa..

  • eu não perco nem meu tempo com essas aulas aqui do q concurso.Agente assisti a aula de quase meia hora chega na hora da questao fica mais perdido do cego em meio de bala
  • Gabarito :C

  • eu analisei pelo seguinte: se estou avaliando um documento com prazo de apenas 1 ou 2 ano, o que farei com ele depois? terei q dá uma destinação (que ja é definida na avaliação). ele após a vigencia irá p guarda permanente ou então sera descartado. dentre as opções a que se encaixou foi: Não Substituir e descartar.

    pq: se eu n substituir aquele documento quer dizer q ele n tem importância p mim, então o que fazer com ele é descartar. levando em conta q n tem valor probatório. foi mais ou menos assim q imaginei p acertar a questão. tão louca quanto a banca kkkk

  • essa banca é viajada demais, parecem que os caras querem inventar a arquivologia deles.

  • alguém da PCPA?

  • quem elaborou essa questão está precisando se aposentar urgente! ou vender arte na praia! tnc!

  • Fonte: Ali! Acolá!

  • A questão, um tanto quanto subjetiva, busca a alternativa que melhor representa o que deve acontecer com os documentos com prazo de guarda curto (1 a 2 anos).

    Ou seja, são documentos de cunho operacional que, após cumprirem as suas funções, serão eliminados por não mais possuírem valor para a instituição.

    A alternativa correta não pode conter termos como conservar e substituir, pois esses termos passam a ideia de continuidade, e esses documentos têm como destinação final o descarte/eliminação.

    a) Substituir e Conservar são termos que possuem ideia de continuidade e os documentos em questão não possuem valor. 

    b) Conservar não.

    c) Não substituir e descartar passam a ideia de que o documento vai ser eliminado, descartado, por não possuir valor institucional após cumprirem suas funções. Certa.

    d) Substituir não. 

    e) Conservar não. 

    Dica: em questões subjetivas como essa, procure buscar uma lógica que dê para ser aplicada em todas as alternativas. Essa questão não é técnica, e foi construída com base em uma construção de ideias pessoal do examinador, então o padrão de resposta deve ser encontrado.

    Gabarito do Professor: Letra C.
  • Pra começar eu nem entendi nada hahaha


ID
3525406
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Diversas são as discussões a respeito do conceito de ética. Assinale a alternativa que apresenta um conceito de ética em seu caráter científico.

Alternativas
Comentários
  • Ética: É a teoria, ciência ou conhecimento do comportamento moral que busca entender e explicar a moral.

  • "Desta maneira, pode-se afirmar que a ética é a parte da filosofia que estuda a moral, pois reflete e questiona sobre as regras morais."

    Fonte: https://www.estudopratico.com.br/qual-diferenca-entre-etica-e-moral/

    Gabarito: A

  • A Ética está relacionada à reflexão, com caráter especulativo (científico), a Moral traduz essa reflexão em ação, tendo caráter normativo.

    (Loja do Concurseiro)

  • GARITO: LETRA A

    Ética:

    Reflexão filosófica sobre a moral;

    É permanente, pois é universal;

    É princípio;

    É a "ciência" que estuda a moral

    -----

    Moral:

    Tem caráter prático;

    É temporária, pois é cultural;

    São aspectos de condutas específicas(prescrição de conduta);

    Está relacionada com os hábitos e costumes de determinados grupos sociais

    ----

    FONTE: Professor Paulo Guimarães - Estratégia Concursos

  • O termo ética deriva do grego ethos (caráter, modo de ser de uma pessoa). 

    Ética é um conjunto de valores morais e princípios que norteiam a conduta humana na sociedade. 

  • Ética é a ciência sobre o comportamento moral dos homens em sociedade e está relacionada á Filosofia.


ID
3525409
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Quando o homem busca o trabalho e não o emprego, tem em mente uma atividade que lhe ofereça satisfação. A ética da satisfação adota o princípio de que a vida deve ser vivida e gozada por si só. Assinale a alternativa que apresenta, respectivamente, os valores éticos de inovação e competência como exemplos de satisfação profissional.

Alternativas
Comentários
  • E

    Criatividade e realização.

  • usei o raciocínio da pirâmide de maslow e da teoria de herzberg: os únicos valores presentes no nível da autorrealização (mais alto nível de satisfação) são criatividade e realização.

  •  Resposta: E


ID
3525412
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta a atividade empresarial sob o aspecto financeiro classificada em decorrência da finalidade para a qual a instituição foi criada e existe.

Alternativas
Comentários
  • As atividades Operacionais são as que existem em função do negócio da empresa e colocam a empresa em pleno funcionamento, tendo como finalidade proporcionar um retorno adequado para os investimentos feitos pelos proprietários.

    Atividades de Investimentos são as atividades relativas à aplicação de recursos em caráter temporário ou permanente para dar suporte às atividades operacionais.

    Atividades de Financiamento refletem os efeitos da tomada de decisão sobre a forma de financiamento das atividades de operações e de investimentos.

  •  Resposta: A


ID
3525415
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

A apuração dos resultados econômico e financeiro de uma organização é obtida, respectivamente, por:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E)

    Resultado Econômico --> DRE --> LUCRO (ou prejuízo)

    Resultado Financeiro --> DFC --> Capacidade de gerar CAIXA ou equivalente de CAIXA

  • Resultado Econômico é a avaliação se teve lucro ou prejuízo em termos de ativos.

    Resultado Financeiro é a disponibilidade momentânea do dinheiro, o que tem no caixa ou banco.


ID
3525418
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Referente aos principais enfoques dos administradores de materiais, assinale a alternativa que apresenta aquele que é, em grande parte, baseado em técnicas que integram os elementos de tecnologia de manufatura e otimizam a utilização de pessoas, materiais e instalações ou equipamentos.

Alternativas
Comentários
  • A administração de recursos consiste portanto na gestão eficiente desses meios, os quais podem  tanto tangíveis como intangíveis. O objectivo da administração de recursos é que esses meios permitam satisfazer os interesses.

    GAB- B

  • Martins e Alt (2004) dizem que a administração de recursos é em grande parte baseada em técnicas que integram os elementos de tecnologia de manufatura e otimizam a utilização de pessoas, materiais e instalações ou equipamentos.


ID
3525421
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Qual é a técnica de administração de materiais que puxa a produção?

Alternativas
Comentários
  • O Kanban é um sistema que visa:

    Aumentar a eficiência da produção.

    Otimizar seus sistemas de movimentação.

    Otimizar sistema de produção.

    Melhorar as realizações de tarefas.

    Auxiliar na conclusão de demandas.

  • Kanban - TÉCNICA de produção

    Just in Time - FILOSOFIA de produção (é um SISTEMA)

  • QUESTÃO CESPE:

    O sistema denominado KANBAN ("cartão", usa a filosofia JIT) tem por objetivo controlar e balancear a produção, com eliminação dos desperdícios, e acionar um sistema de reposição de estoque pela indicação dos seguintes fatores: o que, quando e quanto fornecer e produzir. CERTO

    LETRA A

  • gab A

    "O conceito Just in Time está relacionado com a produção puxada, onde primeiro há um pedido do cliente (venda do produto) e posterior fabricação do mesmo. Uma das ferramentas que contribui para um melhor funcionamento do sistema Just in Time é o Kanban (...)"

    KANBAN e JUST IN TIME Puxam a produção.

    Creio que o examinador considerou Kanban apenas como uma TÉCNICA (( específica )), apenas isso.

    Fonte: www.logisticadescomplicada.com/serie-administrando-a-producao

  • é simples se não existir o Pedido o KABAN vai puxar o que? resposta correta e JUS IN TIME Produção inicia a partir do pedido do cliente, e na verdade o KABAN não puxa nada ele auxilia o processo produtivo regulando a operação e identificando desperdícios e escassez

  • A ferramenta kanban opera através do sistema de “puxar” a produção: ao invés de uma programação de produção que “empurra” as matérias-primas e produtos pela fábrica até a expedição, por meio do kanban é a expedição (ou o cliente) quem “puxa” os produtos do setor de embalagem, e este da montagem etc., de trás para a frente.

    Fonte: https://gennegociosegestao.com.br/kanban-tecnica-japonesa-administracao/#:~:text=A%20ferramenta%20kanban%20opera%20atrav%C3%A9s,etc.%2C%20de%20tr%C3%A1s%20para%20a

  • kanban operacionaliza o Jus In Time.


ID
3525424
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

No processo de recrutamento, é importante a avaliação dos seus resultados. Assinale a alternativa que apresenta uma das medidas de critério de avaliação orientado para o método de recrutamento.

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Letra A

    Uma das medidas de critério de avaliação é o recrutamento externo que funciona com candidatos vindos de fora, incidindo sobre candidatos reais ou potenciais, disponíveis ou aplicados em outras organizações e pode envolver uma ou mais das seguintes técnicas: - Arquivos de candidatos; Apresentação de candidatos espontaneamente ou por funcionários da empresa; Cartazes, anúncios, conferências e palestras; Agências de recrutamento; etc.

    (Fonte: Loja do Concurseiro, Professor Petronio Castro)

    Ou seja, será avaliado o Número de candidatos qualificados apresentados

  • Entrevista é metódo de seleção

  • De acordo com Chiavenato, o quociente de seleção é o resultado da proporção entre o número de candidatos admitidos e o número de candidatos submetidos às técnicas de seleção (candidatos que foram avaliados/examinados). À medida que o quociente de seleção diminui, a eficiência e a seletividade do processo de seleção aumentam.

    Fórmula do Quociente de Seleção (QS):

    QS = Número de Candidatos Admitidos/Número de Candidatos (x 100)

    Fonte: Estratégia Concursos.

  • O recrutamento tem que atrair uma quantidade suficiente de candidatos para subsidiar o processo de seleção. Nesse caso, de acordo com o cálculo do quociente de seleção: quanto menor o quociente de seleção, maior a probabilidade de escolha de candidatos mais aptos. Sendo assim, o objetido do recrutamento é o número de candidatos qualificados apresentados , gabarito letra A.

    QS= Nº de candidatos admitidos / Nº de candidatos examinados X 100


ID
3525427
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A seleção de pessoal comporta três modelos de tratamento. Assinale a alternativa que apresenta o modelo de tratamento a ser utilizado quando há vários candidatos e uma só vaga.

Alternativas
Comentários
  • 1) Modelo de colocação: só há um candidato e uma vaga a ser preenchida.

    2) Modelo de seleção: há vários candidatos para ocupar uma vaga específica.

    3) Modelo de classificação: existência de múltiplas vagas para cada candidato e múltiplos candidatos para cada vaga.

    4) Modelo de agregação de valor: compara as competências individuais que os candidatos oferecem em relação às competências que interessam à organização, para que lhe agregue valor e aumente a sua competitividade.

    Fonte: Apostila Estratégia Concursos

  • GABARITO: LETRA D

    SELEÇÃO COMO UM PROCESSO DE COMPARAÇÃO

    Modelo de colocação: não inclui a categoria rejeição.

    Há um só candidato e uma só vaga, o candidato apresentado deve ser admitido sem sofrer rejeição alguma.

    Modelo de seleção: Vários candidatos e apenas uma vaga a preencher (vários candidatos para cada vaga). São duas alternativas: aprovação ou rejeição.

    Modelo de classificação: Vários candidatos para cada vaga e várias vagas para cada candidato.

    LOJA DO CONCURSEIRO - PROFº PETRONIO CASTRO.

  • GABARITO: D

    Colocação: 1 candidato para 1 vaga;

    Seleção: vários candidatos para 1 vaga

    Classificação: vários candidatos para várias vagas.

  • Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimento sobre os modelos de decisão sobre os candidatos apresentados ao processo de seleção de pessoas.

    De acordo com Chiavenato (p.121, 2014) temos quatro modelos de decisão sobre os candidatos:

    • Modelo de colocação, nele existe apenas um candidato e uma somente uma vaga a ser preenchida. Neste modelo não há a alternativa de rejeitar o candidato, ele deve ser admitido sem sofrer qualquer rejeição.
    • Modelo de seleção, é aquele em que existem vários candidatos e apenas uma vaga a ser preenchida. "Cada candidato é comparado com os requisitos exigidos, ocorrendo duas alternativas, apenas: aprovação ou rejeição. Se aprovado, o candidato deve ser admitido. Se reprovado, o candidato é dispensado do processo seletivo, pois há outros candidatos para o cargo vago e apenas um deles poderá ocupá-lo".
    • Modelo de classificação, nele existem vários candidatos para cada vaga e várias vagas para cada candidato. "Cada candidato é comparado com os requisitos exigidos pelo cargo que se pretende preencher. Ocorrem duas alternativas para o candidato: ser aprovado ou rejeitado para o cargo. Se aprovado é admitido, e se é rejeitado passa a ser comparado com os requisitos exigidos por outros cargos, até se esgotarem os demais cargos vacantes e as alternativas restantes".
    • Modelo de agregação de valor: neste modelo, cada candidato é visto do ponto de vista das competências individuais que oferece para incrementar as competências organizacionais. Se as competências individuais oferecidas interessam à organização, o candidato é aceito. Caso contrário, é rejeitado.

    Após verificarmos os modelos de decisão sobre os candidatos, concluímos que a alternativa "D" apresenta o modelo que se encaixa nas características do enunciado.

    GABARITO: D

    Fonte: CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP: Manole, 2014. 


ID
3525430
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Qual é o aspecto que proporciona um local de trabalho que contribui para o bem estar dos funcionários e deve ser incluído no desenho de um programa de relações com empregados?

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode fundamentar?

  • Principais ações a serem desenvolvidas para atendimento das necessidades dos funcionários por meio de programas de relacionamento incluem:

    ➔ Comunicação - qual a melhor maneira de transmitir a filosofia da empresa aos empregados e pedir suas opiniões e sugestões de trabalho?

    ➔ Cooperação - até que ponto a tomada de decisões e o controle devem ser compartilhados com os funcionários?

    ➔ Proteção - existem aspectos no ambiente de trabalho que ameaçam o bem-estar dos empregados?

    ➔ Assistência - como a empresa deve responder às necessidades especiais de determinados empregados?

  • Gab E

    Conforme Milkovich e Boudreau, as principais decisões dos gerentes de linha para desenhar um programa de relações com empregados devem incluir:

    1. Comunicações: a organização deve comunicar a sua filosofia aos funcionários e solicitar a eles sugestões e opiniões sobre assuntos do trabalho;

    2. Cooperação: a organização deve compartilhar a tomada de decisões e o controle das atividades com os funcionários para obter sua cooperação;

    3. Proteção: o local de trabalho DEVE CONTRIBUIR PARA O BEM - ESTAR dos funcionários e proporcionar proteção contra possíveis retaliações ou perseguições;

    4. Assistência: a organização deve responder às necessidades especiais de cada funcionário dando-lhes assistência para tanto;

    5. Disciplina e conflito: a organização deve ter regras claras para lidar com a disciplina e o conflito.

    Milkovich e Boudreau (2000) destacam que boas relações com os empregados criam um clima no qual todos desempenham seu trabalho com suas melhores habilidades, contribuindo criativamente para a organização e criado um ambiente saudável.

     

    Fonte:

    MILKOVICH, George T., BOUDREAU, John W. Administração de Recursos Humanos. São Paulo: Atlas, 2000.

  • mais uma questao onde a banca usa um conceito e tira de seu contexto. Ai fica difivil adivinhar com o enunciado pela metade.

  • letra e

    Principais decisões que o gerente de linha deve tomar na elaboração do desenho de um programa de relações com empregados:

    1. Comunicação (organização x empregados)
    2. Cooperação (compartilhamento do processo decisório)
    3. Proteção (no ambiente de trabalho, seja pelos aspectos físicos ou psicológicos)
    4. Assistência (apoio e suporte às pessoas em relação às suas necessidades e expectativas)
    5. Disciplina e conflito (regras claras para disciplinar e resolver possíveis conflitos)

  • só quem leu o livro poderia responder. Banca fdp


ID
3525433
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta.
A escola das relações humanas inaugurou a preocupação com ________________ e com assuntos relacionados com _______________ e ____________ das pessoas.

Alternativas
Comentários
  • C

    grupos informais / comunicação / motivação

  • GAB. C

    Segundo Chiavenato (2012, p. 16):

    "O advento da Teoria das Relações Humanas trouxe uma nova linguagem que passou a dominar o repertório administrativo: fala-se agora em motivação, liderança, comunicação, organização informal, dinâmica de grupo etc."


ID
3525436
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta os tipos de comunicação interpessoal no ambiente de trabalho.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    A comunicação verbal pode ser definida como sendo toda linguagem falada ou escrita, ou seja, toda mensagem transmitida através de palavras.

    A comunicação não-verbal, que envolve ações e condutas ao invés de palavras. Como exemplos, teríamos os gestos, as posturas corporais e as expressões faciais. Estas ações não deixam de "comunicar" para a outra parte algo que estamos sentindo.

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • Gabarito: b

    O conceito de comunicação interpessoal é o processo em que as pessoas trocam informações de forma verbal e não-verbal.

    Até hoje, diversas teorias tentam conceituar a crescente complexidade da comunicação interpessoal.

    E, a auto divulgação, as estratégias usadas pelas pessoas durante um processo de aproximação, as relações de estágios e crescimentos que passam durante o início e fim, são conceitos importantes e elementos chaves na teoria da comunicação interpessoal.

    Estes fatores ajudam a explicar porque as pessoas comportam-se da maneira que fazem e porque as relações podem ter resultados positivos e negativos.

    Fonte: https://blog.softwareavaliacao.com.br/comunicacao-interpessoal-nas-organizacoes/


ID
3525439
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Os administradores devem procurar melhorar sua comunicação, esforçando-se não somente para serem compreendidos mas também para compreender os outros. Para tanto, algumas técnicas podem melhorar a eficácia desses dois aspectos do processo de comunicação no ambiente de trabalho. Referente ao assunto, relacione as técnicas com suas características e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

1. Acompanhamento.
2. Retroação.
3. Empatia.
4. Repetição.

( ) A forma de comunicação depende muito do que se conhece sobre o destinatário, requerendo maior orientação para ele do que para o emissor.
( ) Assegura que, se uma mensagem não for compreendida, haverá outras partes que transmitirão a mesma mensagem.
( ) Trata de verificar se o significado da mensagem foi realmente captado, envolvendo a suposição de que a mensagem pode ter sido mal interpretada.
( ) Abertura de um canal para a resposta do destinatário que permite ao emissor determinar se a mensagem foi recebida e se produziu a resposta desejada.

Alternativas
Comentários
  • GAB D

  • Empatia: a forma de comunicação depende muito do que que se conhece sobre o destinatário, requerendo maior orientação para ele do que para o emissor.

    Repetição: assegura que, se uma mensagem não for compreendida, haverá outras partes que transmitirão a mesma mensagem.

    Acompanhamento: trata de verificar se o significado da mensagem foi realmente capturado, envolvendo a suposição de que a mensagem pode ter sido mal interpretada.

    Retroação: abertura de um canal para a resposta do destinatário que permite ao emissor determinar se a mensagem foi recebida e se produziu a resposta desejada.

  • A questão fala sobre técnicas para melhorar a eficácia da comunicação. Segundo Chiavenato (2004,) há que se observar dois aspectos para a melhoria da comunicação organizacional. Primeiro os administradores devem melhorar suas mensagens e em segundo lugar devem compreender o que as pessoas estão tentando lhes comunicar. Para tanto, apresenta algumas técnicas: 

    a) Acompanhamento: O acompanhamento é necessário para que se tenha a certeza de que a mensagem foi compreendida. O emissor deve saber se o significado que está na mente do receptor é o mesmo que tentou transmitir.

    b) Retroação: É importante que o destinatário possa utilizar um canal para retroagir, assim o emissor poderá se certificar que a mensagem/informação produziu o efeito desejado.

    c) Empatia: A forma de se comunicar depende do que se conhece do destinatário. É mister que se compreenda o processo de decodificação que envolve percepção e o modo como a mensagem será filtrada pelas pessoas.

    d) Repetição - Em comunicação a repetição assegura que, se uma mensagem não for compreendida haverá outras oportunidades para que seja. Como por exemplo, quando pessoas ingressam em uma organização ou mesmo quando estudantes ingressam na universidade, recebem as mesmas informações básicas de diversas maneiras, ou seja, a informação redundante garante que a comunicação seja assegurada.

    e) Simplificação da linguagem: A comunicação só existirá se o destinatário compreender o significado da mensagem/informação que for transmitida, portanto o codificador deve se preocupar em transmitir informações/mensagens, utilizando palavras, apelos e símbolos que tenham significado para o destinatário; 

    f) Boa escuta: É preciso estar consciente de que para se fazer entender, é necessário também, que se saiba ouvir, compreendendo o que está sendo transmitido; 

    g) Encorajamento da confiança mútua: O clima de confiança propicia melhor acompanhamento e compreensão, portanto a comunicação é melhor quando se baseia em confiança recíproca; 

    h) Criação de oportunidades: Devido à grande quantidade de mensagens existentes no dia-a-dia, muitas delas não são sequer decodificadas, pois não há tempo/oportunidade para que sejam levadas em conta, pois enquanto os emissores organizações agendam reuniões/encontros, para que a troca de ideias sobre assuntos importantes seja feita.

    Agora vamos reescrever o texto de acordo com os conceitos.

    (Empatia é) A forma de comunicação depende muito do que se conhece sobre o destinatário, requerendo maior orientação para ele do que para o emissor. (A repetição) Assegura que, se uma mensagem não for compreendida, haverá outras partes que transmitirão a mesma mensagem. (O acompanhamento) Trata de verificar se o significado da mensagem foi realmente captado, envolvendo a suposição de que a mensagem pode ter sido mal interpretada. (Retroação é a) Abertura de um canal para a resposta do destinatário que permite ao emissor determinar se a mensagem foi recebida e se produziu a resposta desejada.

    Agora que conhecemos o conceito ficou fácil responder à questão! Alternativa D é o gabarito correto.

    Gabarito: D


ID
3525442
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

De acordo com a natureza do trabalho do administrador, ele desempenha alguns papeis. Assinale a alternativa que apresenta alguns dos papeis informacionais do administrador.

Alternativas
Comentários
  • Papeis interpessoais

    Chefe;

    líder.

    ligação

    Papeis Informacionais

    Monitor

    Interlocutor

    Disseminador

    Papeis decisórios

    Empreendedor

    solucionador de conflitos

    alocador de recursos

    negociador

  • A questão versou sobre os papéis do administrador de acordo com a classificação de Henry Mintzberg que:

    IDENTIFICOU 10 PAPÉIS () e CLASSIFICOU EM 3 CATEGORIAS/FAMÍLIAS (◾).

     INTERPESSOAL: papéis referentes às relações interpessoais de dentro ou fora da empresa: ♦ Líder: Influência. ♦ Símbolo: Representação. É a imagem da organização. Ligação: Intercâmbio de informações e comunicação.

     INFORMACIONAL: Papéis que promovem o fluxo de informações de dentro para fora e de fora para dentro: ♦ Monitor: Lida com inúmeras fontes de informação. ♦ Disseminador: Disseminação da informação. ♦ Porta-voz: Informações de dentro da empresa para fora.

    ◾ DECISORIAL: Papéis relativos à tomada de decisão.: ♦ Empreendedor: Identificação e aproveita as oportunidades ♦ Resolução de conflitos: Lida com imprevistos, conflitos e crises, corrige. ♦ Alocador de recursos: Gerencia recursos materiais, financeiros, de pessoas. ♦ Negociador: Representa interesses da organização nas negociações.

    ANALISANDO AS ALTERNATIVAS:

    A- INCORRETA. "Alocação de recursos, empreendedor e negociação". ➡ Correspondem às categorias: decisorial, decisorial e decisorial, respectivamente.

    B- INCORRETA. "Representação, liderança e solução de conflitos." ➡ Correspondem às categorias: interpessoal, interpessoal e decisorial, respectivamente.

    C- INCORRETA. "Empreendedor, ligação e disseminação". ➡ Correspondem às categorias: decisorial, interpessoal e informacional, respectivamente.

    D- CORRETA. "Monitoração, disseminação e porta-voz." ➡ Todos esses itens são papeis da categoria informacional, logo é o nosso gabarito.

    E- INCORRETA. "Ligação, negociação e liderança". ➡ Correspondem às categorias: interpessoal, decisorial,e interpessoal, respectivamente.

    Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9ª ed. Manole. 2014. (pág 13)

    GABARITO: LETRA D.

  • GABARITO: LETRA D

    OS PAPÉIS DO ADMINISTRADOR

    Mintzberg identifica dez papéis específicos do administrador divididos em três categorias: INTERPESSOAL, INFORMACIONAL E DECISORIAL. Por papel entende-se conjunto de expectativas da organização a respeito do comportamento de uma pessoa. Cada papel representa atividades que o administrador conduz para cumprir as funções de planejar, organizar, dirigir e controlar e que serão estudadas mais adiante.

    1. PAPÉIS INTERPESSOAIS: representam as relações com outras pessoas e estão relacionados às habilidades humanas. Mostram como o administrador interage com as pessoas e influencia seus subordinados.

    2. PAPÉIS INFORMACIONAIS: descrevem as atividades para manter e desenvolver uma rede de informações. Um administrador no nível institucional passa em média cerca de 75% do seu tempo trocando informações com outras pessoas dentro e fora da organização. Mostram como o administrador intercambia e processa a informação.

    3. PAPÉIS DECISÓRIOS: envolvem eventos e situações em que o administrador deve fazer uma escolha. Esses papéis requerem tanto habilidades humanas como conceituais. Mostram como o administrador utiliza a informação em suas decisões.

    INTERPESSOAL – REPRESENTAÇÃO – Assume deveres cerimoniais e simbólicos, representa a organização, acompanha visitantes e assina documentos.

    INTERPESSOAL – LIDERANÇA – Dirige e motiva pessoas, treina, aconselha, orienta e se comunica com os subordinados.

    INTERPESSOAL – LIGAÇÃO – Mantém redes de comunicação dentro e fora da organização, usa malotes, telefonemas e reuniões.

    ð INTER – REPRESENTA LIDERANÇA E LIGAÇÃO.

    INFORMACIONAIS – MONITORAÇÃO – Manda e recebe ligações, lê revistas e relatórios e mantém contatos pessoais.

    INFORMACIONAIS – DISSEMINAÇÃO – Envia informações para membros de outras organizações, envia memorandos e relatórios, telefonemas e contatos.

    INFORMACIONAIS – PORTA-VOZ -Transmite informações para pessoas de fora, por meio de conversas, relatórios e memorandos.

    ð INFORMO, TRASMITO, DISSEMINO POR PORTA.

    DECISORIAL – EMPREENDIMENTO – Inicia projetos, identifica novas ideias, assume riscos, delega responsabilidades de ideia para outros.

    DECISORIAL -RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS – Toma ação corretiva em disputas ou crises, resolve conflitos entre subordinados, adapta o grupo a crises e mudanças.

    DECISORIAL – ALOCAÇÃO DE RECURSOS – Decide a quem atribuir recursos. Programa, orça e estabelece prioridades.

    DECISORIAL – NEGOCIAÇÃO – Representa interesses da organização em negociações com sindicatos, em vendas, compras ou financiamentos.

    ð DECIDO OS EMPRENDIMENTOS, RESOLVO, ALOCO E NEGOCIO.

    MEUS RESUMOS DAS AULAS DO PROF. PETRONIO CASTRO.

  • GAB. D

    Mintzberg dividiu 10 papéis gerenciais em 3 famílias.

    INTERPESSOAIS

    Figura de proa: São os símbolos (representa a org) 

    Lider: Atividades interpessoais (dirige e motiva as pessoas)

    Ligação: Intercâmbio de informações (mantém redes de comunicação dentro e fora da org)

    INFORMAÇÃO:/ INFORMACIONAIS

    MonitorRecebe e procura obter informação (mantem contatos atualizados)

    DisseminadorInformações externas pra dentro da org ou apenas internamente.

    Porta-voz transmite informação interna para o meio ambiente/ambiente externo.

    DECISORIAL

    Empreendedor:  Iniciador e planejador de mudanças

    Controlador de distúrbiosResolve conflitos/eventos imprevistos (toma ação corretiva)

    Administrador (alocação) de recursosDecide a quem atribuir recursos

    NegociadorNegociações com outras organizações

    Bons estudos!!!

  • PAPÉIS INTERPESSOAIS:

    1. Símbolo / Representação - Representa a organização simbolicamente
    2. Liderança - Orienta, influencia e motiva
    3. Elemento de Ligação - Rede de contatos para troca de informações

    PAPÉIS INFORMACIONAIS:

    1. Monitor - Coleta e analisa informações
    2. Disseminador - Compartilha informações (internamente)
    3. Porta-voz - Transmite informações (para o meio externo)

    PAPÉIS DECISÓRIOS:

    1. Empreendedor - Identifica novas ideias e oportunidades
    2. Solucionador de conflitos - Corrige problemas (internos e externos)
    3. Alocador de recursos - Aloca recursos conforme prioridades
    4. Negociador - Representa os interesses da organização

    Fonte: Estratégia


ID
3525445
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Considere a cadeia escalar de autoridade presente nos níveis organizacionais e assinale a alternativa que apresenta o nível organizacional que inclui as autoridades de presidente e diretor.

Alternativas
Comentários
  • A questão versou sobre os três níveis organizacionais e quis saber qual deles engloba as autoridades "presidente e diretores", ou seja, a alta cúpula administrativa.

    Do topo da pirâmide até a sua base, temos os níveis: Estratégico, Tático e Operacional e as suas principais características são:

    ◾ NÍVEL ESTRATÉGICO OU INSTITUCIONAL

    ➡ "corresponde ao nível mais elevado e é composto por diretores, proprietários ou acionistas e dos altos executivos. É o nível em que as decisões são tomadas e são definidos os objetivos da organização e as estratégias para alcançá-los." (Chiavenato, 2014)

    Esse nível tem visão sistêmica, global (olha para organização como um todo). Suas decisões e planejamentos são de longo prazo (voltado para o futuro) e também possuem maior risco.

    ◾ NÍVEL TÁTICO/DEPARTAMENTAL/ GERENCIAL/MEDIADOR OU INTERMEDIÁRIO

    ➡ "Trata-se da linha do meio de campo. Atua na escolha e captação dos recursos necessários, bem como na distribuição e colocação do que foi produzido pela empresa nos diversos segmentos do mercado." (Chiavenato, 2014)

    Tem visão departamental/setorial e suas decisões e planejamentos são de médio prazo envolvendo médio risco;

    ◾ NÍVEL OPERACIONAL

    ➡ "Está ligado aos problemas de execução cotidiana e eficiente das tarefas e operações da organização e orientado para as exigências impostas pela natureza da tarefa técnica a ser executada, com os materiais a serem processados e a cooperação de vários especialistas necessários ao andamento dos trabalhos. É o nível no qual as tarefas são executadas e as operações realizadas: envolve o trabalho básico relacionado com a produção dos produtos ou serviços da organização." (Chiavenato, 2014)

    Tem visão específica voltada para as operações e suas decisões e planejamentos são de curto prazo envolvendo baixo risco.

    .

    ANALISANDO AS ALTERNATIVAS:

    A) Nível operacional.

    INCORRETO. Nesse nível há gestão direta dos supervisores.

    B) Nível mediador.= C) Nível intermediário. = D) Nível gerencial.

    INCORRETOS. Os três são sinônimos. A gestão do nível tático é feita pelos gerentes.

    E) Nível institucional.

    CORRETO. Essas autoridades descritas no enunciado de fato estão no nível institucional ou estratégico da organização.

    Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9ª ed. Manole. 2014.

    GABARITO: LETRA "E".

  • Considere a cadeia escalar de autoridade presente nos níveis organizacionais e assinale a alternativa que apresenta o nível organizacional que inclui as autoridades de presidente e diretor.

    Nível (3, base da pirâmide) operacional.

    Formado por supervisores que são diretamente responsáveis pela execução e realização das atividades da produção.

    Nível (2, meandro da pirâmide) mediador.

    Nível (2, meandro da pirâmide) intermediário.

    Nível (2, meandro da pirâmide) gerencial.

    Nível (2, meandro da pirâmide) tático, geralmente ocupados por gerentes de cada departamento que são responsáveis pelas ações do dia a dia do nível operacional, bem como a liderança e a motivação

    ►Nível (1, topo da pirâmide) institucional.

    Estratégico, onde são elaboradas as estratégias, realiza-se a gestão e por consequência o planejamento estratégico. Aqui são elaboradas as políticas e diretrizes da empresa. Normalmente este posto é assumido por Presidentes e/ou Diretores, também denominados com a Alta Direção da empresa.


ID
3525448
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em cada fase da história da teoria da administração, é enfatizado um aspecto importante da administração. Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma dessas ênfases.

Alternativas
Comentários
  • A questão tratou sobre as variáveis que influenciam nas teorias administrativas, ou seja, o que cada uma delas enfatiza e solicitou o item INCORRETO. O elenco de variáveis vai variar um pouco de acordo com cada autor. Traremos aqui a visão de Chiavenato sobre o assunto, pois é o autor mais requerido nas questões de TGA- Teoria Geral da Administração.

    "Cada uma dessas seis variáveis (tarefas, estrutura, pessoas, ambiente, tecnologia e competitividade) provocou, ao seu tempo, uma diferente teoria administrativa, marcando um gradativo passo no desenvolvimento da Teoria Geral da Administração (TGA). Cada teoria administrativa privilegia ou enfatiza uma ou mais dessas seis variáveis" (CHIAVENATO, 2014, PÁG 19)

    Ou seja, são variáveis (Mnemônico: C.A.P.E.T.TA):

    .

    ............COMPETITIVIDADE, AMBIENTE,. PESSOAS, .ESTRUTURA, . TECNOLOGIA e .TAREFAS.

    .

    ANALISANDO AS ALTERNATIVAS EM BUSCA DA ÚNICA INCORRETA:

    A- CERTA. "Tecnologia". ➡ A tecnologia é enfatizada, por exemplo, nas novas abordagens da administração.

    B- CERTA. "Ambiente". ➡ A teoria da contingência, por exemplo, enfatiza no ambiente.

    C- ERRADA. "Finanças". ➡ Nenhuma teoria possui ênfase em "finanças" pois ela não é considerada uma variável da TGA.

    D- CERTA. "Pessoas". ➡ A ênfase em pessoas, por exemplo, foi utilizada na Teoria das Relações Humanas.

    E- CERTA. "Tarefas'. ➡ As tarefas foram o alvo da Escola da Administração Clássica de Taylor.

    FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9ª ed. Manole. 2014.

    Portanto, a única alternativa que não traz uma ênfase da TGA é o item "c".

    GABARITO: LETRA C

  • MM : TEPTAC

    TECNOLOGIA, ESTRUTURA, PESSOAS, TAREFAS, AMBIENTE, COMPETITIVIDADE.


ID
3525451
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Na redação de expedientes oficiais, é necessário respeito à polidez, à civilidade no próprio enfoque dado ao assunto do qual cuida a comunicação e uniformidade das comunicações. Assinale a alternativa que apresenta essas características da redação oficial.

Alternativas
Comentários
  • gab: B

    A redação oficial deve caracterizar-se pela impessoalidade, uso do padrão culto de linguagem, clareza, concisão, formalidade e uniformidade.

    "Seja seu foco. Faça as coisas por você, não pelos outros."

    FOCO, PACIÊNCIA, FÉ E BONS ESTUDOS!

  • Formalidade diz respeito à civilidade no próprio enfoque dado ao assunto do qual cuida a comunicação.

    Em razão de seu caráter público e de sua finalidade, os atos normativos e os expedientes oficiais requerem o uso do padrão culto do idioma, que acata os preceitos da gramática formal e emprega um léxico compartilhado pelo conjunto dos usuários da língua.

    Gabarito:b

    Fonte: Manual de redação da Presidência da República– 3. ed., rev., atual. e ampl. – Brasília: Presidência da República, 2018.

  • "1.3. Formalidade

    As comunicações oficiais devem ser sempre formais. Não só ao correto emprego deste ou daquele pronome de tratamento, mais do que isso, a formalidade diz respeito à polidez e à civilidade.

     

    1.4. Padronização

    A clareza de digitação, o uso de papéis uniformes e a correta diagramação do texto são indispensáveis à padronização"

  • "...respeito à polidez, à civilidade no próprio enfoque dado ao assunto do qual cuida a comunicação" é a FORMALIDADE com que as redações oficiais devem ser redigidas.

    "...uniformidade das comunicações" é a própria UNIFORMIDADE.

    Acredito que a questão ficou confusa por não explicitar o que queria. Era só para responder os princípios das comunicações oficiais respectivamente ao que estava descrito no comando da questão.


ID
3525454
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Na redação oficial de expedientes, é requerido o padrão culto da língua. Assinale a alternativa que apresenta o consenso do que é o padrão culto.

Alternativas
Comentários
  • Gaba: Letra C

  • GABARITO: LETRA C

    Em razão de seu caráter público e de sua finalidade, os atos normativos e os expedientes oficiais requerem o uso do padrão culto do idioma, que acata os preceitos da gramática formal e emprega um léxico compartilhado pelo conjunto dos usuários da língua. O uso do padrão culto é, portanto, imprescindível na redação oficial por estar acima das diferenças lexicais, morfológicas ou sintáticas, regionais; dos modismos vocabulares e das particularidades linguísticas

    FONTE:  MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPÚBLICA 3ª EDIÇÃO.  


ID
3525457
Banca
AOCP
Órgão
CODEM - PA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Há características específicas para a redação de cada tipo de expediente. No entanto também há características comuns a vários expedientes. Assinale a alternativa que apresenta as modalidades de comunicação oficial que são praticamente idênticas.

Alternativas
Comentários
  • Questão desatualizada