Prova CETAP - 2010 - AL-RR

Prova CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

ID

235282

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Sucesso tem fórmula

Durante séculos, a Inglaterra dominou os mares e, dessa
forma, muito mais do que os mares. Para isso tinha os melhores navios.
E, para tê-los, precisava de excelentes carpinteiros navais. Com a
tecnologia do ferro, os navios passaram a ter couraça metálica.
Impossível manter a superioridade sem caldeireiros e mecânicos
competentes. Uma potência mundial não se viabiliza sem a potência
dos seus operários.
A Revolução Industrial tardia da Alemanha foi alavancada pela
criação do mais respeitado sistema de formação técnica e vocacional
do mundo. Daí enchermos a boca para falar da "engenharia alemã".
Mas, no fim das contas, todos os países industrializados montaram
sistemas sólidos e amplos de formação profissional. Para construir
locomotivas, aviões, naves espaciais.
Assim como temos a Olimpíada para comparar os atletas de
diferentes países, existe a Olimpíada do Conhecimento (World Skills
International). É iniciativa das nações altamente industrializadas, que
permite cotejar diversos sistemas de formação profissional. Competese
nos ofícios centenários, como tornearia e marcenaria, mas também
em desenho de websites ou robótica.
Em 1982, um país novato nesses misteres se atreveu a
participar dessa Olimpíada: o Brasil, por meio do Senai. E lá viu o seu
lugar, pois não ganhou uma só medalha. Mas em 1985 conseguiu
chegar ao 13º lugar. Em 2001 saltou para o sexto. Aliás, é o único país
do Terceiro Mundo a participar, entra ano e sai ano.
Em 2007 tirou o segundo lugar. Em 2009 tirou o terceiro,
competindo com 539 alunos, de sete estados, em 44 ocupações. É isso
mesmo, os graduados do Senai, incluindo alunos de Alagoas, Goiás e
Rio Grande do Norte, conseguiram colocar o Brasil como o segundo e o
terceiro melhor do mundo em formação profissional! Não é pouca
porcaria para quem, faz meio século, importava banha de porco,
pentes, palitos, sapatos e manteiga! E que, praticamente, não tinha
centros de formação profissional.
Deve haver um segredo para esse resultado que mais parece
milagre, quando consideramos que o Brasil, no Programa Internacional
de Avaliação de Alunos (Pisa), por pouco escapa de ser o último. Mas
nem há milagres nem tapetão. Trata-se de uma fórmula simples,
composta de quatro ingredientes.
Em primeiro lugar, é necessário ter um sistema de formação
profissional hábil na organização requerida para preparar milhões de
alunos e que disponha de instrutores competentes e capazes de
ensinar em padrões de Primeiro Mundo. Obviamente, precisam saber
fazer e saber ensinar. Diplomas não interessam (quem sabe nossa
educação teria alguma lição a tirar daí?).
Em segundo lugar, cumpre selecionar os melhores candidatos
para a Olimpíada. O princípio é simples (mas a logística é
diabolicamente complexa). Cada escola do Senai faz um concurso,
para escolher os vencedores em cada profissão. Esse time participa
então de uma competição no seu estado. Por fim, os times estaduais
participam de uma Olimpíada nacional. Dali se pescam os que vão
representar o Brasil. É a meritocracia em ação.
Em terceiro lugar, o processo não para aí. O time vencedor
mergulha em árduo período de preparação, por mais de um ano. Fica
inteiramente dedicado às tarefas de aperfeiçoar seus conhecimentos
da profissão. É acompanhado pelos mais destacados instrutores do
Senai, em regime de tutoria individual.
Em quarto, é preciso insistir, dar tempo ao tempo. Para passar
do último lugar, em 1983, para o segundo, em 2007, transcorreram 22
anos. Portanto, a persistência é essencial.
Essa quádrupla fórmula garantiu o avanço progressivo do
Brasil nesse certame no qual apenas cachorro grande entra. Era
preciso ter um ótimo sistema de centros de formação profissional. Os
parâmetros de qualidade são determinados pelas práticas industriais
consagradas, e não por elucubrações de professores. Há que aceitar a
idéia de peneirar sistematicamente, na busca dos melhores candidatos.
É a crença na meritocracia, muito ausente no ensino acadêmico.
Finalmente, é preciso muito esforço, muito mesmo. Para passar na
frente de Alemanha e Suíça, só suando a camisa. E não foi o ato
heróico, mas a continuidade que trouxe a vitória.
A fórmula serve para toda competição: qualidade valorizada,
seleção dos melhores, prática obsessiva e persistência. Quem aplicar
essa receita terá os mesmos resultados.

Claudio de Moura Castro
Fonte: Revista Veja n. 2153

Marque a alternativa que NÃO contempla estrutural e semanticamente o texto:

Alternativas

É um texto informativo argumentativo.

O texto apresenta expressões populares.

Bons profissionais, seleção por mérito, aperfeiçoamento individual e persistência resultam em sucesso.

A linguagem jornalística tende a fragmentar períodos.

Há 50 anos, o Brasil só importava a cesta básica.

Comentários

Resposta da questão: opção (e)
O trecho do texto que fundamenta a resposta da questão é o seguinte: "Não é pouca porcaria para quem, faz meio século, importava banha de porco,
pentes, palitos, sapatos e manteiga! E que, praticamente, não tinha centros de formação profissional."
O que o autor quer demonstrar nesse trecho é que o Brasil, um país que há pouco tempo importava até mesmo produtos de baixíssima agregação tecnológica como banha de porco, pentes, sapatos, etc, conseguiu superar países de alto nível de desenvolvimento tecnológico na Olimpíada do Conhecimento com a aplicação da fórmula do sucesso citada no texto.
Questão de fácil interpretação.
O erro da alternativa E está em restringir uma informação que no texto está generalizada.
O trecho que fundamenta a respostas é: "Não é pouca porcaria para quem, faz meio século, importava banha de porco,
pentes, palitos, sapatos e manteiga! "
Não está escrito que o país só importava esses produtos, mas sim que ele importava esses, assim como poderia importar outros que o texto não cita.
Resposta da questão: opção (e).

O trecho do texto que fundamenta a resposta da questão é o seguinte: "Não é pouca porcaria para quem, faz meio século, importava banha de porco,
pentes, palitos, sapatos e manteiga! E que, praticamente, não tinha centros de formação profissional."
O Brasil, um país que há pouco tempo importava até mesmo produtos de baixíssima agregação tecnológica como banha de porco, pentes, sapatos, etc, conseguiu superar países de alto nível de desenvolvimento tecnológico na Olimpíada do Conhecimento com a aplicação da fórmula do sucesso citada no texto.
Há 50 anos, o Brasil não importava só a cesta básica.

ID

235285

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

"Portanto, a persistência é essencial". O conectivo "Portanto" denota:

Alternativas

Tempo.

Conclusão.

Concessão.

Proporção.

Fim.

Comentários

Gabarito Letra B.
CONJUNÇÕES COORDENATIVAS CONCLUSIVAS
- Valores semânticos: conclusão, fechamento, finalização ... logo, portanto, por isso, por conseguinte,
pois (posposto ao verbo), então, destarte, dessarte ...
Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.
http://www.euvoupassar.com.br/
Portanto, a persistência é essencial - esse conectivo (portanto) exprime uma conclusão da idéia contida na outra oração coordenada.
AS CONJUNÇÕES COORDENATIVAS CONCLUSIVAS INDICAM UMA CONCLUSÃO, OU SEJA, A SEGUNDA ORAÇÃO É UMA CONCLUSÃO DA PRIMEIRA; SÃO ELAS: LOGO, PORTANTO, ASSIM, POR CONSEGUINTE, ENTÃO E POIS.
Conjunções coordenativas conclusivas: logo, portanto, por conseguinte, pois (deslocado) . São aquelas que estabelecem uma relação de conclusão. Tem de haver um dado pressuposto na outra oração.
Exemplos: Os países latino-americanos, sozinhos, são fracos: portanto deverão unir-se.
O médico mentiu para o paciente; por conseguinte cometeu uma falta ética.
b) Conclusão.
b-

conjunções/locuções conjuntivAS que expressam conclusao: destarte, pois, logo, entao,portanto

ID

235288

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A figura de linguagem presente em "Durante séculos, a Inglaterra dominou os mares..." é:

Alternativas

Metáfora.

Silepse.

Antítese.

Metonímia.

Ironia.

Comentários

Metonímia
A metonímia consiste em empregar um termo no lugar de outro, havendo entre ambos estreita afinidade ou relação de sentido. Observe os exemplos abaixo:
1 - Autor pela obra: Gosto de ler Machado de Assis. ( = Gosto de ler a obra literária de Machado de Assis.)
2 - Inventor pelo invento: Édson ilumina o mundo. ( = As lâmpadas iluminam o mundo.)
3 - Símbolo pelo objeto simbolizado: Não te afastes da cruz. ( = Não te afastes da religião.)
4 - Lugar pelo produto do lugar: Fumei um saboroso havana. ( = Fumei um saboroso charuto.)
5 - Efeito pela causa: Sócrates bebeu a morte. ( = Sócrates tomou veneno.)
6 - Causa pelo efeito: Moro no campo e como do meu trabalho. ( = Moro no campo e como o alimento que produzo.)
7 - Continente pelo conteúdo: Bebeu o cálice todo. ( = Bebeu todo o líquido que estava no cálice.)
8 - Instrumento pela pessoa que utiliza: Os microfones foram atrás dos jogadores. ( = Os repórteres foram atrás dos jogadores.)
9 - Parte pelo todo: Várias pernas passavam apressadamente. ( = Várias pessoas passavam apressadamente.)
10 - Gênero pela espécie: Os mortais pensam e sofrem nesse mundo. ( = Os homens pensam e sofrem nesse mundo.)
11 - Singular pelo plural: A mulher foi chamada para ir às ruas na luta por seus direitos. ( = As mulheres foram chamadas, não apenas uma mulher.)
12 - Marca pelo produto: Minha filha adora danone. ( = Minha filha adora o iogurte que é da marca danone.)
13 - Espécie pelo indivíduo: O homem foi à Lua. ( = Alguns astronautas foram à Lua.)
14 - Símbolo pela coisa simbolizada: A balança penderá para teu lado. ( = A justiça ficará do teu lado.)
Qual a diferença entre Metáfora e Metonímia?
Métafora é uma figura de estilo (ou de linguagem) construída a partir de uma comparação implícita. Há uma relação subjetiva, resultado de sua imaginação, de sua percepção particular da realidade. É um tipo de conotação, ou seja, emprego especial de uma palavra, sempre com base numa comparação.
Ex: Minha filha é uma flor. (Literalmente, é impossível alguém ser uma flor. A frase só pode ser entendida se a desdobrarmos em uma comparação, na qual ela se baseia: Minha filha é bonita (suave, delicada, perfumada) como uma flor.
A metonímia consiste na substituição de um termo por outro com o qual mantém uma relação de significado. Diferentemente da metáfora, a metonímia tem caráter objetivo.
Ex1: Sempre li Machado de Assis. (Machado de Assis no lugar da obra que ele escreveu).
Ex2: Tomar uma Skol bem gelada. (Skol no lugar de cerveja)
Fonte: AQUINO, Renato. Gramática Objetiva da Língua Portuguesa, 4a edição. Editora Campus.
Abaixo comentários sobre as demais figuras de linguagem citadas na questão:
b) SILEPSE: Também chamada de sínese, é a concordância feita com a idéia, e não com o termo presente na frase. Por isso mesmo, é conhecida como concordância ideológica. Pode ser:
1. de gênero:
Ex. Alguém te procurou. Estava preocupada.
Ex. Conheci uma criança... mimos e castigos pouco podiam com ele.
2. de número:
Ex. Essa gente está sempre reclamando. Criam muitos problemas.
Ex. É muito boa essa família: nunca nos incomodaram.
3. de pessoa:
Os modernos conseguimos grandes vitórias sobre esse mal.
Os homens somos necessitados de amparo espiritural.
c) ANTÍTESE:É o emprego de palavras ou expressões de sentido contrário:
Ex. Que recompensa os bons, que os maus castiga.
Ex. O que dá pra rir dá pra chorar.
Ex. Sorrir em meio dos pesares e chorar em meio das alegrias.
Fonte: AQUINO, Renato.Gramática Objetiva da Língua Portuguesa. Editora Campus. 4a edição.
(...) continuação
e) IRONIA: Ou antífrase consistem em dizer o contrário do que se quer, com a finalidade de criticar ou satirizar:
Ex. Antônio acertou dez por cento das questões. Que inteligente!
Ex. Vejam que belo exemplo de nossos políticos: aumentar seus salários em época de recessão.
Fonte: AQUINO, Renato.Gramática Objetiva da Língua Portuguesa. Editora Campus. 4a edição.
CORRETA: D
Para diferenciar a metonímia da metáfora deve-se observar que a comparação implícita na METÁFORA tem caráter subjetivo. Enquanto a comparação na METONÍMIA tem caráter objetivo e consiste na substituição de um termo por outro com o qual mantém uma relação de significado
Voltando à questão: Metonímia porque a colocação "os mares" foi empregada no lugar de oceanos, continentes, mundo! (É a parte pelo todo).
Trata-se de metonímia!

"Durante séculos, a Inglaterra dominou os mares e..."

Metonímia: Consiste na atribuição da parte pelo todo (pars pro toto), ou do todo pela parte (totum pro parte):
"Moscou não caiu às mãos dos alemães"
D - Metonímia. (parte pelo todo)
Uma das metonímias mais comuns é quando usamos a parte de uma coisa para fazer referência a ela de forma completa. Por exemplo: Depois de me formar, quero ter meu próprio teto.

ID

235291

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

De: "Uma potência mundial não se viabiliza sem a potência de seus operários", pode-se afirmar:

Alternativas

que o desempenho empresarial é parcialmente proporcional ao dos colaboradores.

que "não" e "sem" têm idéia de negação .

que a partícula negativa é atrativa para próclise.

que os acentos gráficos foram empregados em vocábulos proparoxítonos.

que viabilizar é antônimo de sucesso.

Comentários

Gabarito letra C.
Palavra negativa ou advérbio (não seguidos de pausa), antecedendo o verbo, atraem próclise.
Ele não se limita a mostrar o fato. (se)
Ele é boa gente, nunca se mete em confusão. (se)
Agora te flagrei.(te)
showwwwwwwwwwwww
c-

PRÓCLISES são pronomes antes do verbo. A regra é sempre usar ênclise a mesno que não haja caso de próclise. EM oração negativa sempre se usa proclise, contanto que nao hava virgula. e.g.: ninguem se levanta

ID

235294

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Sobre os sinais de pontuação empregados no texto, é INCORRETO afirmar:

Alternativas

que a primeira vírgula, no primeiro período textual, separa um adjunto adverbial deslocado.

que as aspas, no segundo parágrafo, são marcadores de ironia.

que, no sétimo parágrafo, o parêntese emite um juízo de valor positivo sobre as academias.

que, no oitavo parágrafo, o parêntese poderia ser substituído por uma vírgula.

que os dois pontos, no último parágrafo, assinalam a seqüência enumerativa.

Comentários

RESPOSTA: C (Errada)
ASSERTIVA A (Correta) A vírgula DEVE ser usada quando o adjunto adverbial (de tempo, de lugar e de modo...) estiver deslocado: Ex: O técnico analisou o problema no seu último relatório. (adjunto adverbial de lugar) - (ordem direta - sem vírgula); No seu último relatório, o técnico analisou o problema. (adjunto adverbial deslocado); O técnico, no seu último relatório, analisou o problema. (adjunto adverbial deslocado).
Esta regra não é rígida. A vírgula pode ser omitida, principalmente em frases curtas e com adjuntos pequenos: Ontem, os representantes visitaram o sindicato. Ontem os representantes visitaram o sindicato.
ASSERTIVA B (Correta) Daí enchermos a boca para falar da "engenharia alemã". Entende-se no contexto que o auto ironiza esta engenharia, considerando que a Revolução Industrial chegou tardiamente à Alemanha
Comentem as outras. Obrigada. Rs
c) que, no sétimo parágrafo, o parêntese emite um juízo de valor positivo sobre as academias.
Quem não tem paciência não acerta.....

ID

235297

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Marque a estrutura em que a pluralização do sujeito NÃO levaria o verbo ao plural:

Alternativas

"Em 1982, um país novato nesses misteres se atreveu..."

"O time vencedor mergulha em árduo período..."

"...existe a Olimpíada do Conhecimento (World Skills Internacional)"

"Deve haver um segredo..."

"...mas a continuidade que trouxe a vitória."

Comentários

Fácil.
A resposta é a LETRA D, pelo simples fato de que o verbo HAVER no sentido de existir, ocorrer e acontecer, fica no singular, independentemente do tempo verbal. A regra vale mesmo quando ocorre a locução verbal com o verbo HAVER, onde os dois verbos permanecem no singular.
Para complementar o exposto pelo colega quero dizer que o verbo haver no sentido de existir é impessoal, portanto deverá estar sempre no singular uma vez que não tem sujeito assim como suas locuções com o mesmo sentido onde os todos os verbos devem permanecer no singular e não só o verbo haver.
A)sujeito simples :"um país novato" o verbo deve concordar obrigatoriamente com ele.
B)sujeito simples:"o time vencedor" o verbo deve concordar obrigatoriamente com ele.
C)sujeito simples:"a Olimpíada do Conhecimento" o verbo concorda com ele obrigatoriamente.
d)sujeito simples: " um segredo", porém a locução verbal "deve haver" tem de ficar no singular em razão de ser impessoal(será impessoal quando estiver no sentido de existir)
e)sujeito simples:" a continuidade" o verbo concorda obrigatoriamente com ele, " a vitória" não é sujeito, mas sim objeto direto.
Eu também marquei a D, gabarito correto.

Entretanto, no enunciado há uma coisa no mínimo estranha.
Vejamos: "pluralização do sujeito", mas se o verbo é impessoal (sem sujeito), como posso levar o sujeito ao plural.
Se alguém puder explicar!
aH!!! observação!!! "um segredo" deve ser Objeto Direto.
Q vcs acham???
1- Verbo "Haver" com valor existencial forma oração sem sujeito.
2- "um segredo" neste caso é OD.
Obs.: Caso substituíssemos o "haver" por "existir", "um segredo" passaria de OD p/ Sujeito da Oração.
Erro no comando da questão.
Deve haver - oração sem sujeito, logo não há pluralização do sujeito porque não tem sujeito.
d) "Deve haver um segredo..."
d-

verbo haver no sentido de existir é impessoal e portanto é sempre singular PORQUE NAO HA SUJEITO
Questao equivocada.
Pois o comando pede a pluralização do sujeito, e todos sabemos da impessoalidade do verbo haver, sendo assim, nao existe sujeito para pluralizar.
Questão mal formulada!

GABARITO D

O verbo haver no sentido de existir é um VERBO IMPESSOAL, logo, não possui sujeito e, por conseguinte, fica sempre na terceira pessoa do singular.

Bons estudos!
Deve haver- Devem haver

ID

235300

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Em: "Dali se pescam os que vão representar o Brasil" (8° parágrafo), é INADEQUADO afirmar:

Alternativas

que o termo referido por "dali" é "times".

que a forma verbal está pluralizada para concordar com o antecedente do pronome relativo.

que houve emprego conotativo de "pescar".

que "Brasil" poderia ser substituído pelo hiperônimo país.

que o pronome "se" deveria estar em ênclise.

Comentários

Nas orações reduzidas de infinitivo.
Exemplos:
Convém confiar-lhe esta responsabilidade.
Espero contar-lhe isto hoje à noite.
Eu acho que o termo referido por "dali" não é "times", mas olimpíadas.
Eu acho que "dali" é partícula atrativa e fator de próclise.
O pronome "se" só deveria estar em ênclise caso houvesse uma vírgula depois de "dali"
Acho que tem que anular isso!
Concordo plenamente com a Amanda. "Dali" está se referindo a Olimpíadas. Eles escolhem os candidato a partir do resultado da Olimpíadas e NÃO dos times estaduais.
Também fiquei na dúvida mas, acho que 'dali' pode ser substituídos por 'daqueles' se for assim, fará referencia aos times...

Se fosse pra referenciar olimpiadas seria 'dessa'

Duvida no ar =P
e-

Adverbio de lugar atrai proclise. e.g.: Aqui se trabalha. La se come.

ID

235303

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Os conectivos "mas", "também" e "ou" em: "...mas também em desenho de websites ou robótica." denotam, respectivamente:

Alternativas

Adversidade, inclusão, alternância.

Adição, conclusão, realce.

Adversidade, precisão, distribuição.

Adição, adversidade, afastamento.

Realce, precisão, negação.

Comentários

Alternativa correta: A
ADVERSIDADE : (oposição, contraste): mas, porém, todavia, contudo, entretanto, senão, que. Também as locuções: no entanto, não obstante, ainda assim, apesar disso. Ex.: Ela estuda, no entanto não trabalha.
INCLUSÃO : (adicionam, acrescentam): e, nem (e não),também, que; e as locuções: mas também, senão também, como também…
Ex.: Ela estuda e trabalha.
ALTERNÂNCIA : ou. Também as locuções ou…ou, ora…ora, já…já, quer…quer…
Ex.: Ou ela estuda ou trabalha.
Vale lembrar que uma olhada no contexto onde está inserido a conjunção "mas" e "tambem", deve ser levado em conta, visto que se antecedida de "não só", eleva-se a qualidade de locução conjuntiva coordenativa aditiva.
Ex: Compete-se não só nos ofícios centenários, como tornearia e marcenaria, mas também em desenho de website e robótica.
Note que o sentido agora leva-nos ao entendimento de que além dos ofícios centenários, compete-se também em outras modalidades.
Espero não estar errado.
Essa questao tem como única alternativa a letra A por exclusao, mas a rigor "MAS TAMBÉM" é uma locuçao aditiva, nao poderia ser separada...
AS CONJUNÇÕES COORDENATIVAS ADVERSATIVAS INDICAM OBSTÁCULO, OPOSIÇÃO, ADVERSIDADE; SÃO ELAS: MAS, PORÉM, TODAVIA, CONTUDO, ENTRETANTO, NO ENTANTO. JÁ AS CONJUNÇÕES COORDENATIVAS ALTERNATIVAS, DE FORMA SIMPLISTA, INDICAM ALTERNÂNCIA ENTRE AS DUAS ORAÇÕES EXISTENTES; SÃO ELAS: OU...OU, ORA...ORA, QUER...QUER.
Pela lógica, da forma que foi apresentada as alternativas, só pode ser a "a". No entanto como o colega rodrigo comentou, "mas também" é conjunção aditiva, não deveria ser utilizado tal trecho do texto para a questão.
Opções incorretas, pois o certo seria: adição, inclusão, alternância

É só olhar o contexto e notar que não é uma conjunção adversativa, "mas" sim aditiva.
Nossa, que prova estranha. Estou desaprendendo português.
Apesar de acertar, vejamos:
a expressão "mas também" no enunciado tem sentido de adição.
"mas" - adversidade
"também" - inclusão
"mas também" - adição
a) Adversidade, inclusão, alternância.
a-

A locução "mas tambem" tem sentido de adição porque denota complemento de informação ao tópico do periodo. 'Ou' indica disjunção, oque implica uma escolha entre 2 ou + opcoes.

ID

235306

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

O texto emprega termos que indicam oralidade, várias vezes, entre eles "apenas cachorro grande entra" e "só suando a camisa", empregados respectivamente à ou a:.

Alternativas

competição felina e esforço intenso..

disputa acirrada e envolvimento total.

competição inadequada e trabalho braçal.

busca de objetivos e trabalho desleal.

denegrir a imagem dos competidores e mostrar empenho.

Comentários

obvio que é: Letra B disputa acirrada e desenvolvimento total
b-

"apenas cachorro grande entra" nao significa caninos de grande porte, mas fortes concorrentes, o que implica alto grau de competitividade

ID

235309

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Nas alternativas seguintes, há emprego de parônimos, em uma, entretanto, existe INCORREÇÃO, identifique:

Alternativas

Uma tarefa acurada exige envolvimento.

É preciso discriminar o bom e o mau treinamento.

Com os cursos emergiram talentos no Brasil.

O profissional brasileiro não deve se reduzir à pequenez.

A premiação nas Olimpíadas do Conhecimento retifica o aperfeiçoamento do operário.

Comentários

Comentário objetivo:
Parônimo é uma palavra que apresenta sentido diferente e forma semelhante a outra.
Nesse sentido, podemos afirma que a alternativa que apresenta uma incorreção quanto a utilização de um parônimo é a alternativa E, com a utilização de "retifica", sendo que o correto deveria ser "ratifica".
e) A premiação nas Olimpíadas do Conhecimento retifica o aperfeiçoamento do operário.
RATIFICAR: Confirmar, comprovar, corroborar, reafirmar, validar;
RETIFICAR: Corrigir, emendar, tornar reto.
Quais são os parônimos das alternativas "a" e "d"?
PARÔNIMOS

acurada - feito com carinho

discriminar - separar

emergiram - surgiram

pequenez. - pequeno

retifica - corrigir

alternativa correta letra E: "A premiação nas Olimpíadas do Conhecimento RATIFICA (CONFIRMA) o aperfeiçoamento do operário." " " e e
Parônimos são palavras diferentes no sentido, mas com muita semelhança na escrita e na pronúncia.

Exemplos :
Infligir infrigir Retificar ratificar Vultoso vultuoso
juro que a questáo da ''E"' houve uma ambiguidade. Tanto poderia ser - corrigir ou confirmar.
Na alternativa "d" tem um erro de colocação pronominal, uma questão que possui erro gramatical em alguma alternativa ou enunciado, cabe recurso?
TEM ERRO MESMO, STEPHAN. QUE MANCADA, HEIN?KKK
e) A premiação nas Olimpíadas do Conhecimento retifica o aperfeiçoamento do operário.
Não tem condições de concorda com esse gabarito, marquei a D,

d) O profissional brasileiro não deve se reduzir à pequenez.

acho q o correto seria pequinês= natural de pequim

pequenez= estatura baixa (não tem sentido isso)

e) A premiação nas Olimpíadas do Conhecimento retifica(?) o aperfeiçoamento do operário.

Teria mais lógica em dizer q alguém ganha uma medalha para ratificar o seu aperfeiçoamento.

Se eu estivesse feito essa prova, já sairia da porta pensando no recurso.
e-

Retificar- corrigir, alterar algo que estava errado.

ratificar - confirmar, comprovar, validar. É o que o período quer dizer

ID

235312

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

Leia o discurso de Paulo Octávio, ex-vice-governador do Distrito Federal, e marque a alternativa CORRETA sobre a matéria em destaque de acordo com o conhecimento de assuntos atuais na área da política: "Por intermédio deste documento, comunico ao presidente da Câmara Legislativa minha renúncia ao cargo de vice-governador do Distrito Federal. Assumi o governo do Distrito Federal, de maneira interina, em condições excepcionalmente difíceis" (Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/folha/especial/2009/crisenodf/).

Alternativas

Paulo Octávio é o atual governador do Distrito Federal, após a prisão do ex-governador Arruda Alvim.

O governador Arruda foi julgado inocente, sendo liberado da prisão, reassumindo o cargo do Governo do Distrito Federal.

O STJ - Superior Tribunal de Justiça decretou a prisão do governador do Distrito Federal, José Roberto Arruda e de mais cinco pessoas envolvidas na tentativa de suborno do jornalista Edson dos Santos.

José Roberto Arruda pertence ao partido DEM, tendo sido o único governador do partido eleito nas últimas eleições, daí porque a prisão do mesmo não incorreu na desfiliação do político de referido partido

A população do Distrito Federal foi às ruas em busca de realizar novas eleições, não obtendo sucesso, pois Arruda já foi reempossado.

Comentários

Isso foi no ano passado ! Dêem uma olhadinha nesse site pra refrescar a memória !
http://www.direitoshumanos.etc.br/index.php?option=com_content&view=article&id=7815:stj-decreta-prisao-prevendita-do-governador-do-distrito-federal-jose-roberto-arruda-envolvido-em-grande-escandalo-de-corrupcao&catid=60:corrupcao&Itemid=247

ID

235315

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

Atualmente, um dos assuntos mais relevantes da educação nacional é o ProUni - Programa Universidade para Todos. Sobre este programa, analise as afirmativas seguintes e marque a alternativa CORRETA:

I- A finalidade do ProUni é conceder bolsas de estudo integrais e parciais em cursos de graduações em instituições privadas de educação superior;

II- Um dos requisitos para concorrer às bolsas do ProUni é ter renda familiar de até três salários mínimos por pessoa;

III- Para concorrer a uma bolsa do ProUni, o candidato precisa fazer vestibular na instituição em que pretende se inscrever, devendo efetuar, inclusive, o pagamento de taxa.

Alternativas

Apenas a afirmativa I está correta.

Apenas a afirmativa II está correta.

Apenas a afirmativa III está correta.

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

Comentários

Gabarito Letra D.
o ProUni, Programa Universidade Para Todos, um programa que distribui bolsas parciais ou integrais para estudantes de todo o Brasil. O foco do ProUni, segundo o governo, é a inclusão de qualidade, é transformar jovens estudantes em universitários e futuros profissionais diplomados.
Funciona da seguinte maneira: o candidato à bolsa se cadastra no site do ProUni e deve atender obrigatoriamente alguns pré-requisitos:
• Ter feito o Exame Nacional do Ensino Médio – Enem - daquele ano (por exemplo, se você for concorrer a uma bolsa para o ano de 2010, deve ter participado do Enem em 2009);
• Ter conseguido uma pontuação mínima estabelecida pelo MEC (a do Enem 2009 foi de 400);
• Ter renda familiar, por pessoa, de até três salários mínimos (atualmente o salário mínimo é de R$510) - exceto para alguns professores da rede pública.
O estudante também deve se encaixar em uma das condições abaixo:
• Ter cursado o ensino médio completo em escola pública;
• Ter cursado o ensino médio completo em escola privada com bolsa integral da instituição;
• Ter cursado todo o ensino médio parcialmente em escola da rede pública e parcialmente em instituição privada, na condição de bolsista integral da respectiva instituição;
• Ser pessoa com deficiência;
• Ser professor da rede pública de ensino básico, em efetivo exercício do magistério, integrando o quadro permanente da instituição e concorrendo a vagas em cursos de licenciatura, normal superior ou pedagogia. Neste caso, a renda familiar por pessoa não é considerada.
renda familiar de até três salários mínimos por pessoa??? Familiar ou por pessoa afinal?kkk

ID

235318

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

Atualidades do ano de 1994 ao ano de 2013

O Ministro do Meio Ambiente, Carlos Minc, durante a solenidade realizada no auditório do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), em Brasília, assinou portarias que aprovaram planos de manejo e criaram diversas Unidades de Conservação - UCs. Sobre a criação das UCs, marque a alternativa CORRETA:

Alternativas

Desde o início da gestão do Ministro Carlos Minc não houve alteração no número de hectares reservados às UCs.

No mesmo evento, o Ministro anunciou a criação de 30 milhões de hectares de Unidades de Conservação no Estado de Roraima.

A implantação de UCs no país não foi considerada relevante, na opinião do Ministro, pois não foi possível alcançar o número planejado em razão do movimento dos Sem Terra.

Durante o evento, um grupo de latifundiários e um grupo de indígenas travaram uma enorme discussão sobre os interesses opostos, chegando a ter agressão física.

O Ministro anunciou neste evento que, no mês de março, haverá a ampliação e criação de novas UCs nos estados da Bahia, Espírito Santo, Piauí e Roraima.

Comentários

O balanço foi feito durante a solenidade de assinatura de portarias que aprovam planos de manejo e criam conselhos de diversas Unidades de Conservação, realizada no auditório do Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), em Brasília
O ministro do Meio Ambiente, Carlos Minc, disse hoje (09/3), que houve um avanço considerável na implantação de Unidades de Conservação (UCs) no país. No total, desde o início da sua gestão, em maio de 2008, foram criados 7,5 milhões de hectares de Unidades de Conservação. O ministro anunciou também a ampliação e a criação, no mês de março, de novas UCs nos estados da Bahia, Espírito Santo, Piauí e Roraima.
http://www.ecodebate.com.br/2010/03/10/mma-desde-maio-de-2008-foram-criados-75-milhoes-de-hectares-de-unidades-de-conservacao/

ID

235321

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

Em 09.03.2010, foi publicado no "Valor Online" do Jornal "O Globo" a seguinte notícia: "SÃO PAULO - O Departamento de Proteção e Defesa do Consumidor (DPDC) do Ministério da Justiça vai multar a montadora Fiat em R$ 3 milhões". Marque a alternativa que explique corretamente o motivo da aplicação desta multa:

Alternativas

O motivo da aplicação da multa está associado a não realização de recall para sanar um defeito dos modelos Stilo.

A montadora Fiat sonegou um valor expressivo de ICMS ao Estado de São Paulo, daí o surgimento de referida multa.

Vários veículos da marca Fiat foram danificados durante a utilização do airbag, tendo o Departamento de Proteção e Defesa do Consumidor entendido ser aplicável a multa em questão.

A montadora Fiat praticou inúmeras irregularidades na montagem de veículos, sendo punida por isso com a aplicação de referida multa.

A multa aplicada tem origem na ausência de manutenção e dificuldade no acesso às prestadoras de serviço de reparos automobilísticos.

Comentários

Ministério multa Fiat em R$ 3 milhões por falta de recall do Stilo
SÃO PAULO - O Departamento de Proteção e Defesa do Consumidor (DPDC) do Ministério da Justiça vai multar a montadora Fiat em R$ 3 milhões pela não realização de recall para sanar um defeito dos modelos Stilo. A empresa nega que haja defeito, mas um parecer técnico do Departamento Nacional de Trânsito (Denatran) diz o contrário e recomenda a realização de recall em todos os modelos do Stilo fabricados após abril de 2004.
Procurada pela reportagem, a Fiat informou que seu departamento jurídico está reunido neste momento para definir uma resposta para o caso. A empresa vai comunicar sua decisão assim que a reunião terminar.
Segundo as informações do DPDC, o parecer constatou que, devido ao defeito, o conjunto do cubo das rodas do Stilo pode se romper e soltar as rodas de trás. O problema foi detectado em veículos fabricados a partir de 2004 e que não possuem freios ABS. O Denatran recomenda que o recall substitua os cubos das rodas traseiras por outros, feitos de aço forjado.
O DPDC abriu processo administrativo sobre o caso em junho de 2008. A investigação selecionou oito casos de desprendimento de roda que apresentariam indícios de defeito e culminou com o parecer do Denatran.
Segundo o Ministério, representantes da Fiat acompanharam todo o processo e entregaram documentos para comprovar a inexistência de defeito - razão alegada para não convocar recall. Diante da conclusão do Denatran, o DPDC decidiu aplicar a multa de R$ 3 milhões, valor máximo prevista no Código de Defesa do Consumidor.
"A montadora negou a existência de defeito e não realizou recall, colocando em risco a saúde e segurança dos consumidores " , diz nota do Departamento. O DPDC recomenda ainda que os donos de modelos Stilo com tal defeito devem procurar a Fiat imediatamente.
(Paula Cleto e Eduardo Laguna | Valor)
Fonte: Valor Online

ID

235324

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Atualidades

Assuntos

Em atenção aos noticiários que divulgam a crise grega na União Européia, pode-se afirmar, EXCETO:

Alternativas

A crise grega fez com que surgisse, na União Européia, a idéia da criação de um Fundo Monetário Europeu.

Todo o início da crise grega está relacionado às reivindicações da população grega que sempre foi contra à inserção do país na União Européia.

O fato ocorrido com a Grécia colocou em evidência as lacunas da união monetária da União Européia.

O motivo da crise na Grécia está associado à crise fiscal, seguida da revelação de um déficit público muito mais importante que o previsto.

A taxa de pobreza na Grécia é de 20%, com um índice de desemprego que atinge mais de 10%, e, além de tudo, ainda estão sendo aplicadas medidas que incluem reduções salariais em cargos públicos e o aumento de idade para a aposentadoria.

Comentários

...continuação

Como essas medidas foram recebidas na Grécia?
De maneira nem um pouco positiva. Houve uma série de protestos no país, alguns violentos. Várias greves atingiram escolas e hospitais e praticamente paralisaram o transporte público.
Muitos servidores públicos acreditam que a crise foi criada por forças externas, como especuladores internacionais e banqueiros da Europa central.
Os dois maiores sindicatos do país classificaram as medidas de austeridade como "anti-populares" e "bárbaras".
O que acontece agora?
A Grécia precisa de 10 bilhões de euros até o mês que vem para cumprir suas obrigações financeiras.
Com o pacote da UE e FMI, o país deve conseguir levantar essa soma, mas as condições exatas deste empréstimo ainda não foram acordadas.
Se os detalhes foram definidos rapidamente e sem grandes problemas, o país conseguirá pagar sua dívida mais facilmente.
Em teoria, isso deveria proporcionar uma queda nos custos de empréstimo do governo e o euro deveria voltar a se fortalecer, depois de ter sofrido queda nas últimas semanas por causa do medo de a Grécia não conseguir pagar suas dívidas.
A Grécia poderia simplesmente abandonar o euro?
Operadores de câmbio já demonstraram medo de que alguns países com grandes déficits no orçamento - como a Grécia, Espanha e Portugal - possam se sentir tentados a abandonar o euro.
Ao deixar a moeda comum, o país poderia permitir a desvalorização de sua moeda e, assim, melhorar sua competitividade.
Mas isso também causaria grandes rupturas nos mercados financeiros, provocando o medo entre os investidores de que outros países adotassem a mesma estratégia, potencialmente levando ao fim da união monetária.
Mas a União Europeia já demonstrou que quer manter a zona do euro unida e descartou a ideia de que países iriam abandonar a moeda.
Como a situação da Grécia se compara a de outros países?
A Grécia não é o único país da zona do euro a violar a regra que afirma que o deficit orçamentário não deve ultrapassar 3% do PIB do país.
Na Grã-Bretanha, que não está na zona do euro, esse deficit chega a 13% do PIB. Na Espanha ele chega a 11,2%, na Irlanda a 14,3% e na Itália a 5,3%.
Fonte: http://www1.folha.uol.com.br/folha/bbc/ult272u731283.shtml
...continuação
Por que a situação causa tanta preocupação fora da Grécia?
Todo mundo na zona do euro - e qualquer um que negocie com a zona do euro - é afetado por causa do impacto da crise grega sobre a moeda comum europeia.
Teme-se que os problemas da Grécia nos mercados financeiros internacionais provoquem um efeito dominó, derrubando outros membros da zona do euro cujas economias estão enfraquecidas, como Portugal, Irlanda, Itália e Espanha. Todos eles enfrentam desafios para reequilibrar suas contas.
Em março passado, a agência de classificação de risco Fitch rebaixou a classificação de Portugal de AA para AA-.
Questões sobre o alto nível das dívidas na Europa foram levantadas em vários países.
O que a Grécia está fazendo quanto a isso?
A Grécia apresentou planos para cortar seu deficit para 8,7% em 2010, e para menos de 3% até 2012.
Para alcançar isso, o Parlamento grego aprovou um pacote de medidas de austeridade para economizar 4,8 bilhões de euros.
O governo quer congelar os salários do setor público e aumentar os impostos, e ainda anunciou o aumento do preço da gasolina.
O governo ainda pretende aumentar a idade para a aposentadoria em uma tentativa de economizar dinheiro no sistema de pensões, já sobrecarregado.
Investidores observam com preocupação os cenários previstos por especialistas, como o de vários países sendo forçados a cortar drasticamente os seus gastos públicos e elevando taxas de juros para poder pagar suas dívidas, ou o de países deixando a chamada zona do euro e provocando uma dissolução da União Europeia.
Outro temor é com as perdas dos bancos que emprestaram dinheiro a esses países, perdas que podem levar a uma nova crise de crédito.
Esses temores se intensificaram no dia 23 de abril, quando a Grécia pediu formalmente ajuda financeira à União Europeia e ao Fundo Monetário Internacional para tirar o país de sua crise de débito.
O país está pedindo até 45 bilhões de euros em empréstimos de emergência aos países da zona do euro e ao FMI neste ano, mas existe a preocupação de o acordo não ser fechado e se vai ser necessária mais ajuda.
No início deste mês, os líderes dos países da zona do euro tinham concordado com um pacote de emergência de 30 bilhões de euros para a Grécia. Mas até que ponto essa ajuda pode resolver a crise?
A BBC preparou uma sessão de perguntas e respostas para ajudar a entender o que está em jogo nessa crise.
Por que a Grécia está nessa situação?
A Grécia gastou bem mais do que podia na última década, pedindo empréstimos pesados e deixando sua economia refém da crescente dívida.
Nesse período, os gastos públicos foram às alturas e os salários do funcionalismo praticamente dobraram.
Enquanto os cofres públicos eram esvaziados pelo gastos a receita era atingida pela alta evasão de impostos, prática generalizada no país.
A Grécia estava completamente despreparada quando chegou a crise global de crédito.
O deficit no orçamento, ou seja, a diferença entre o que o país gasta e o que arrecada, foi, em 2009, de 13,6% do PIB, um dos índices mais altos da Europa e quatro vezes acima do tamanho permitido pelas regras da chamada zona do euro.
Sua dívida está em torno de 300 bilhões de euros (o equivalente a US$ 400 bilhões ou R$ 700 bilhões).
O montante da dívida deixou investidores relutantes em emprestar mais dinheiro ao país. Hoje, eles exigem juros bem mais altos para novos empréstimos.
Essa situação é particularmente preocupante, porque a Grécia depende de novos empréstimos para refinanciar mais de 50 bilhões de euros em dívidas neste ano.
Entenda a crise na Grécia
da BBC Brasil - 06/05/2010 - 18h02
A crise financeira da Grécia, país de apenas 11 milhões de habitantes, pode ter profundas implicações para a economia mundial e a União Europeia.
Há temores de que um agravamento da crise leve a um eventual calote da dívida grega e que países como Portugal, Itália, Espanha e Irlanda acabem entrando pelo mesmo caminho.
...continuação
é verdade mesmo que a "população grega que sempre foi contra à inserção do país na União Européia"?

ID

235327

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Nos últimos anos, o sistema Linux tem sido cada vez mais adotado tanto para uso pessoal quanto para uso corporativo. Com relação ao sistema Linux, indique a alternativa CORRETA.

Alternativas

O Linux é um sistema operacional, portanto deve funcionar em conjunto com o sistema Microsoft Windows.

O acesso às funções do sistema Linux é feito somente através de linhas de comandos.

O Linux oferece funcionalidades para gerenciamento e acesso a arquivos, pastas e programas.

O Linux é um sistema utilitário para compactação de arquivos no formato ZIP.

O Linux é um software proprietário utilizado como alternativa ao Microsoft Word, Excel e Power Point.

Comentários

Resposta: c) O Linux oferece funcionalidades para gerenciamento e acesso a arquivos, pastas e programas.
Linux é o termo geralmente usado para designar qualquer sistema operativo (português europeu) ou sistema operacional (português brasileiro) que utilize o núcleo Linux. Foi desenvolvido pelo finlandês Linus Torvalds, inspirado no sistema Minix. O seu código fonte está disponível sob licença GPL para qualquer pessoa que utilizar, estudar, modificar e distribuir de acordo com os termos da licença.
Inicialmente desenvolvido e utilizado por grupos de entusiastas em computadores pessoais, o sistema Linux passou a ter a colaboração de grandes empresas, como a IBM, a Sun Microsystems, a Hewlett-Packard (HP), Red Hat, Novell, Oracle, Google e a Canonical.
O sistema linux é um sistema operacional como o Windows, tem a função de gerencias as operações do computador. O que fica claro na alternativa ( C ) O Linux oferece funcionalidades para gerenciamento e acesso a arquivos, pastas e programas.
Criado por um brasileiro este sistema operacional tem como uma de duas vantagens o espaço que ocupa em disco que é bem reduzido em relação ao windows e também não exige muita memória ram para rodar com perfeição.
também podemos destacar com uma de suas vantagens o fato do sistema não ter grandes problemas com vírus já que quase todos os vírus são feitos para rodar em ambiente windows e não tem ação nenhuma no sistema linux.le
porém o grande vilão do sistema é a dificuldade de manipulação de configuração que exige um conhecimento mais profundo da área.

vale lembrar também que o sistema dentre as vantagens apresentadas é que ele é free. (grátis)
O Linux é um sistema Operacional desenvolvido com base no UNIX. Foi criado, incilamnete pelo estudante finlândês Linus Torvalds e hoje é uma sensação no mundo da informárica. O Linux foi desenvolvido para dar suporte a qualquer tipo de computador, não importa se é apenas um computador pessoal ou um servidor no centro nervoso de uma empresa multinacional.
No linux eu posso travalhar com o Word e com o Excel? A resposta para essa pergunta é "mais ou menos". Há alguns progamas, chamados de emuladores, como o Wine.
Existe um progama chamado Wine (Windows Emulator) que pode criar um ambiente Windows fictício em um computador que usa Linux, abrindo uma janela que se parece com o Windows e ond se pode instalar e utilizar uma grande parte dos progamas feitos para o Windows (mas isso não é uma garantia! Nem todos os progamas funcional no Wine).

Fonte: Informática para concursos-João Antonio.
Veja abaixo quais são as 03 classificações para um software:
Software Básico – é o programa considerado essencial para o funcionamento de um computador. Sem ele o computador não funciona.
Ex.: Sistema Operacional Windows e Linux.
Software Utilitário – é qualquer programa não obrigatório para o funcionamento do computador, porém, é considerado extremamente útil para o seu bom funcionamento.
Ex.: Anti-vírus.
Software Aplicativo – são programas que tem aplicações práticas para o usuário. Também não são obrigatórios para o funcionamento do computador, porém, quando instalados, oferecem praticidade para os usuários.
Ex.: Word, Excel, Power Point, navegadores e jogos.

http://www.cursosdeinformaticabasica.com.br/classificacoes-para-softwares/
a) O Linux é um SO, mas não precisa funcionar em conjunto com o Windows.

b) O acesso às funções do Linux também pode ser feito através de interface gráfica.

c) Gabarito.

d) O Linux é um SO.

e) O Linux é um SO, não faz sentido compará-lo como alternativa ao MS Office, além de ser software livre.

Vamos na fé.
Gerenciadores de arquivos/pastas do Linux: KONQUEROR e NAUTILUS

ID

235330

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Sobre o sistema operacional Windows XP, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

Existem várias formas de executar um programa, uma delas é através do menu Iniciar, opção programas, e clicar no programa a ser executado.

A opção Hibernar encerra a sessão do usuário.

As pastas estão organizadas dentro de arquivos que estão armazenados em discos.

A área de trabalho automaticamente exibe os programas e arquivos mais utilizados.

A opção Iniciar, "fazer log off" desliga o computador.

Comentários

A) CORRETA
b) A opção Hibernar NÃO encerra a sessão do usuário, quando você tira o computador do estadp de hibernação todos os programas e documentos que estavam abertos são restaurados em sua área de trabalho;
c) Ao contrário, os arquivos é que ficam organizados dentro das pastas;
d) A área de trabalho NÃO exibe autimaticamente os prograas e arquivos mais utilizados, somente quando o usuário assim define por meiol de atalhos;
e) A opção Iniciar, "fazer log off" NÃO desliga o computador e sim fecha a conta de usuário.
Opção correra letra ( A )
a) Existem várias formas de executar um programa, uma delas é através do menu Iniciar, opção programas, e clicar no programa a ser executado.

Comentário Letra B)
Hibernar coloca o computador em modo de espera.
Comentário Letra C)
Os arquivos são organizados dentro de pastas que estão armazenados no disco rígido.
Comentário Letra D)
A área de trabalho contem apenas atalhos dos programas que você escolheu durante a instalação ou o criou posteriormente.
Comentário Letra E)
a opção fazer log off não desliga o computador e sim reinicia a seção do usuário logado.
O menu iniciar tem as opções: Programs, Documents, Settings, Search, Help and Support e Run.
A maneira mais comum de abrir o Menu Iniciar é aplicar um clique no Botão Iniciar, mas também é possível acionar a comibinação de teclas CTRL+ ESC para iniciar este menu. Além disso, ainda existe, na maioria dos teclados, uma tecla específica para essa finalidade com o formato do símbolo do Windows. Basta acioná-lo um única vez e o menu inicial vai se abrir.

Fonte: Informática para Concursos- João Antonio
a) Existem várias formas de executar um programa, uma delas é através do menu Iniciar, opção programas, e clicar no programa a ser executado.
Não seria iniciar - todos os programas ?? Em vez de opção de programas? Fiquei em duvida por conta disto.

ID

235333

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Um editor de texto é um programa de computador usado para criar documentos de texto. O Microsoft Word e o OpenOffice Writer são exemplos deste tipo de programa. Sobre as funcionalidades dos editores de texto, analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

I- A função de Zoom é utilizada para se obter uma visualização mais aproximada (mais Zoom) ou mais afastada do documento (menos Zoom);

II- A inclusão de uma tabela em um documento só pode ser feita utilizando uma planilha eletrônica como o Microsoft Excel ou o OpenOffice Calc;

III- Um documento criado no Microsoft Word não pode ser aberto no OpenOffice Writer;

IV- A função de "visualização de impressão" imprime o documento no modo rascunho;

V- As margens dos documentos são pré-fixadas de acordo com padrões internacionais, não podendo ser alteradas.

Alternativas

Somente a afirmativa I está correta.

Somente as afirmativas I e IV estão corretas.

Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.

Somente as afirmativas II, III e V estão corretas.

Todas as afirmativas estão corretas.

Comentários

Letra A
   A tabela pode ser inserida em um editor de textos pelo menu inserir, ou no caso do writer além do menu inserir pelo menu tabela.
   Ao contrário do que diz a questão o writer abre documentos do Word sim, além de abrir e salvar documentos em pdf.
   Quando se faz a visualização de impressão apenas se mostra as paginas como serão imprimidas e nada de impressão em rascunho, pode-se visualizar com o atalho ctrl+ F2
   As margens podem ser alteradas e personificadas no menu layout da página (Word 2007).
I - A função de Zoom é utilizada para se obter uma visualização mais aproximada (mais Zoom) ou mais afastada do documento (menos Zoom);
CORRETA
II - A inclusão de uma tabela em um documento só pode ser feita utilizando uma planilha eletrônica como o Microsoft Excel ou o OpenOffice Calc;
e também através do menu INSERIR, escolher a opção TABELA.
III - A Um documento criado no Microsoft Word não pode ser aberto no OpenOffice Writer;
IV - A função de "visualização de impressão" imprime o documento no modo rascunho; permite ao usuário vizualizar a impressão;
o modo rascunho pode ser usado quando na opção IMPRIMIR onde se abre a tela e o usuário o nome da impressora e também o modo da impressão do documento.
V - As margens dos documentos são pré-fixadas de acordo com padrões internacionais, não podendo ser alteradas.

ID

235336

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Marque a alternativa ERRADA com relação ao uso de programas de planilhas eletrônicas como o Microsoft Excel e o OpenOffice Calc:

Alternativas

A célula é um conceito básico de uma planilha eletrônica e é definida por uma coluna (letra) e uma linha (número).

A fórmula =SOMA(A1:A5)/D10 soma os valores das células A1, A2, A3, A4 e A5 e divide o resultado dessa soma pelo valor da célula D10.

Um arquivo do Microsoft Excel ou do OpenOffice Calc pode conter somente uma planilha.

O símbolo #DIV/0! indica que o cálculo de uma célula contém uma divisão por zero.

As planilhas eletrônicas dispõem de recursos para ordenar uma lista de dados desordenada.

Comentários

O ítem correto tá mal elaborado, pois o Excel e o Calc pode conter sim somente uma planilha basta você querer !!!
A questão deveria ser escrita da seguinte maneira "Um arquivo do Microsoft Excel ou do OpenOffice Calc só pode conter, exclusivamente, uma planilha." Assim a assertiva seria considerada errada !
Alguém por favor pode me explicar essa?
Porque pra mim um arquivo desses programas poderia conter sim somente uma planilha. Não entendi o erro! Será que a questão não foi anulada?
Obrigada
O que a letra C quer dizer é que não é possível ter mais de uma planilha no mesmo aquivo do excel, o que é uma afirmação errada:
Além de um arquivo ter várias páginas, pode-se fazer mais de uma planilha na mesma página também.
Alternativa correta mal elaborada. Isso mostra mais uma vez que as bancas querem que nós adivinhemos o raciocínio deles. Um arquivo do Excel ou do openoffice calc pode contar sim, somente uma planilha.
Possiveis mensagens de erro do EXCEL:
#####: o tamanho da coluna não é suficiente para exibir seu valor.
#REF!: na fórmula existe a referência para uma célula que não existe.
#DIV/0!: a fórmula está tentando dividir um valor por 0.
#NOME?: a fórmula possui um texto que o Excel não reconhece.
#VALOR!: fórmula possui um tipo errado de argumento.
A questão pede a alternativa ERRADA, não a correta.
Letra C. A letra A define bem o que é uma célula. A letra B efetua o cálculo proposto na fórmula segundo o enunciado da alternativa. Na configuração padrão do Excel e do BrOffice, existem 3 planilhas em cada pasta de trabalho. Este deve ter sido o critério para a banca considerar esta a opção incorreta. O símbolo #DIV/0! Informa um erro, causado pela divisão por zero na célula atual da planilha aberta (letraD). E a opção E cita o recurso Classificar, que poderá receber 3 critérios de ordenação, sendo crescente ou decrescente.
A alternativa correta é a letra "C", embora esteja mal elaborada. A lógica de raciocínio desta banca é perceber qual a questão está "menos certa" no caso! Podemos escolher que o arquivo no excel contenha apenas uma planilha, mas de prache, os arquivos ou pastas destes programas contém mais de um planilha. (quando abrimos uma pasta já nos são dadas três...).
A questao aí não é encontrar o que está mais correto, a questão é encontrar qual é A correta!

E sim! Qualquer arquivo pode conter uma ou mais planilhas. Se eu fizer só uma planilha e pode até ser bem simples, após eu salvar ela já se torna um arquivo. Então a banca elaborou de forma totalmente equivocada.
Questão mal elaborada.
Questão mal elaborada. Consigo formular questões melhores.
Na Cesp a C está certíssima, "PODE" não quer dizer "DEVE".
Apesar da alternativa estar mal elaborada, acredito que o fato do gabarito ser letra C não se dá pela afirmação "pode conter uma planilha" e sim que a alternativa diz que "um ARQUIVO do Excel..." onde deveria ser "uma PASTA do Excel...".
Quando se salva "ALGO" no Excel, se salva uma PASTA contento apenas uma ou mais de uma panilha. Tanto é que se vc abrir o Excel, na barra de títulos vc vai ver "Pasta 1 - Excel" - representando o nome da pasta e do programa. Foi o máximo que eu conseguir extrair dessa alternativa p/ não errar.

- Word salva DOCUMENTOS contento textos.
- Excel salva PASTAS contendo planilhas.
- Power Point salva APRESENTAÇÕES contendo slides.

ID

235339

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

O Microsoft Power Point e o OpenOffice Impress são programas usados para criar apresentações. Assinale a alternativa CORRETA com relação a esses programas.

Alternativas

No modo de exibição de apresentações, pode-se editar os elementos gráficos da mesma.

O layout de uma apresentação determina a sua quantidade de slides.

O objetivo do recurso de animação é somente de inserir vídeos em uma apresentação.

Cada arquivo de apresentação contém no máximo um slide.

Em uma apresentação podem ser incluídos texto, tabelas, gráficos, imagens e vídeos.

Comentários

A - Para editar a apresentação, é preciso sair do modo de visualização. Pode-se partir diretamente da visualização para a edição de determinado elemento de um slide, mas nunca editar diretamente no modo de visualização.
B - Layouts não limitam números de slides: um layout, seja ele qual seja, pode ter quantos slides o criador da apresentação desejar/necessitar.
C - Se assim o fosse, não existiriam as clássicas animações de texto em PPTs da vida.
D - O que seriam das apresentações de TCCs se elas só tivessem um slide?
E - Só faltou áudio, mas como a alternativa não diz "apenas", está corretíssima.
Letra E. No modo de exibição de apresentações não podemos editar os elementos gráficos do slide. Esta ação é realizada no modo de edição da apresentação. Enquanto a apresentação está sendo exibida, podemos interagir com ela marcando uma parte do slide com marca texto, avançar, voltar, navegar na apresentação, etc. O layout da apresentação define o esqueleto de cada slide, e isto não é limitador para a quantidade de slides utilizados na apresentação. O recurso de animação aceita vídeos, áudios, formas, textos artísticos (WordArt) e quaisquer outros elementos no slide. E uma apresentação poderá ter N slides, segundo a quantidade de memória RAM disponível no computador.
GABARITO E

Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

No modo de exibição de apresentações não podemos editar os elementos gráficos do slide. Esta ação é realizada no modo de edição da apresentação. Enquanto a apresentação está sendo exibida, podemos interagir com ela marcando uma parte do slide com marca texto, avançar, voltar, navegar na apresentação, etc.

O layout da apresentação define o esqueleto de cada slide, e isto não é limitador para a quantidade de slides utilizados na apresentação.

O recurso de animação aceita vídeos, áudios, formas, textos artísticos (WordArt) e quaisquer outros elementos no slide.

E uma apresentação poderá ter N slides, segundo a quantidade de memória RAM disponível no computador.
Letra E.

No modo de exibição de apresentações não podemos editar os elementos gráficos do slide. Esta ação é realizada no modo de edição da apresentação. Enquanto a apresentação está sendo exibida, podemos interagir com ela marcando uma parte do slide com marca texto, avançar, voltar, navegar na apresentação, etc. O layout da apresentação define o esqueleto de cada slide, e isto não é limitador para a quantidade de slides utilizados na apresentação. O recurso de animação aceita vídeos, áudios, formas, textos artísticos (WordArt) e quaisquer outros elementos no slide. E uma apresentação poderá ter N slides, segundo a quantidade de memória RAM disponível no computador.

ID

235342

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

A Internet é uma rede mundial pública de computadores que conecta milhões de equipamentos em todo o mundo. As Intranets são redes privadas que utilizam as tecnologias da Internet. Com relação a esses dois tipos de rede tão utilizadas no dia-a-dia das organizações, analise as afirmativas e assinale a alternativa CORRETA.

I- Os navegadores Web (browsers) são programas usados para acessar os documentos disponibilizados pelo serviço Web (ou WWW) tanto da Internet quando da Intranet;

II- O serviço de correio eletrônico (E-mail) permite aos usuários enviar e receber mensagens entre si através da Internet ou Intranet. Um endereço de E-mail sempre contém as três letras "www";

III- A Intranet costuma ser usada para unificar as informações para todos os membros de uma organização. O acesso a essas informações deve apenas ser feito através do serviço de correio eletrônico;

IV- A busca de informações na Web é feita através de sítios que oferecem esse tipo de serviço;

V- O serviço conhecido Webmail consiste no acesso ao correio eletrônico através de programas cliente de E-mail como o Microsoft Outlook.

Alternativas

Somente a afirmativa I está correta.

Somente as afirmativas I e IV estão corretas.

Somente as afirmativas I, II e IV estão corretas.

Somente as afirmativas II, III e V estão corretas.

Todas as afirmativas estão corretas.

Comentários

Letra B

II- Um endereço de E-mail sempre contém @
III- Não somente por correio eletronico, como também através da própria internet
V- O serviço de Webmail é um serviço que não utiliza de programas de correio eletrônico, pois é alocado em um servidor da internet e por conta disso tem espaço limitado
Desculpa-me o colega de cima, mas o comentário dele sobre o item V está errado.

Os serviços de Webmail fornecem a seus clientes atividades relacionadas com correio eletrônico por meio da WEB, e por isso, utiliza-se sim de programas de correio eletrônico (Ex: Gmail. Yahoo, Hotmail, etc.).
O erro da questão é dar como exemplo o Microsoft Outlook. Esse serviço de correio eletrônico não é webmail, pois não se encontra em nenhum site. É um programa utilizado diretamente no seu computador, vem junto com Microsoft Office.
é verdade eu anulei essa questão pelo exemplo do outlook, que é um aplicativo da mycrosoft
b) Somente as afirmativas I e IV estão corretas.
Cuidado com afirmativas que utilizam "NUNCA", "SEMPRE", "APENAS". Em sua grande maioria estão erradas !

ID

235345

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Atualmente, milhões de cidadãos têm usado a Internet para realização de operações bancárias, compras, dentre outras. Nesse contexto, a segurança da informação na Internet torna-se uma preocupação imprescindível para todos que usam esse meio. Analise os itens seguintes e assinale a alternativa CORRETA com relação aos procedimentos e conceitos de segurança.

I- A realização de operações na Web que envolvem dados sigilosos, como operações bancárias e compras, só devem ser realizadas em sites confiáveis que não necessitam utilizar criptografia de dados;

II- Os vírus são programas de computador maliciosos que podem multiplicar-se copiando a si próprio. Os anti-vírus são softwares importantes que protegem o computador dos ataques dos vírus;

III- Um firewall de uso pessoal é um programa de computador que controla o tráfego de entrada e saída de dados de um computador permitindo ou negando o acesso de acordo com políticas de segurança;

IV- Spywares são programas de computador que coletam informações de um computador sem permissão. Alguns tipos de vírus utilizam spywares para roubar informações confidenciais;

V- Os anexos de emails recebidos podem estar infectados por vírus. Entretanto, caso o remetente seja alguém confiável podese abrir os anexos sem maiores preocupações.

Alternativas

Somente a alternativa I está correta.

Somente as alternativas I e IV estão corretas.

Somente as alternativas I, II e IV estão corretas.

Somente as alternativas II, III e IV estão corretas.

Todas as afirmativas estão corretas.

Comentários

Estão corretos apenas os ítens II, III, IV
O ítem I tá errado, pois criptografar dados é uma medida de segurança ! Criptografar é o ato de codificar dados em informações aparentemente sem sentido, para que pessoas não consigam ter acesso !
O ítem V tá errado, pois usuários com computadores infectados podem enviar e-mails automaticamente espalhando vírus para seus contatos.
Spyware – Talvez a melhor descrição para spyware seja um software de dupla personalidade. Ele reside no disco rígido de seu computador e normalmente tem um conjunto prático e atrativo de funções primárias. Essa funcionalidade principal não tem nada a ver com espionagem. Ela pode ser um utilitário, um tocador de MP3 ou algum tipo de jogo e normalmente é oferecida gratuitamente, um freeware. O problema é que, além de suas funções primárias, o spyware também tem um segundo, menos evidente, componente. Esse segundo componente recolhe informações sobre os seus hábitos computacionais e envia essa informação para o editor do software pela Internet. Como essa ação secundária geralmente ocorre sem o seu conhecimento, um software com esse tipo de funcionalidade dual passa a ser chamado de spyware.
Firewall
Os Firewalls agem como portas que permitem a algumas conexões entrar ou sair da rede, enquanto bloqueia as demais. Normalmente, as conexões originadas de dentro da rede são permitidas, enquanto as originadas de fora da rede são bloqueadas;
"Antigamente, paredes de tijolos eram construídas entre construções em complexos de apartamentos de forma que se ocorresse um incêndio ele não poderia se espalhar de uma construção para a outra. De uma forma completamente natural, as paredes foram chamadas de firewall".
Em redes de computadores, firewalls são barreiras interpostas entre a rede privada e a rede externa com a finalidade de evitar intrusos (ataques); ou seja, são mecanismos (dispositivos) de segurança que protegem os recursos de hardware e software da empresa dos perigos (ameaças) aos quais o sistema está exposto. Estes mecanismos de segurança são baseados em hardware e software e seguem a política de segurança estabelecida pela empresa.
Alguém pode me explicar por que a II está correta? Já que vírus não são programas e sim códigos que se agragam a arquivos hospedeiros.
Letra D. A afirmação I está errada porque as operações que envolvem dados sigilosos devem ser realizadas em sites que utilizam a criptografia de dados. O item V está errado porque devemos nos preocupar com os anexos, executando um antivírus nos arquivos recebidos, mesmo que sejam de remetentes confiáveis. O item II está correto, porque os vírus são programas de computador maliciosos, criados com o intuito de atacar determinado alvo. O item III esta correto, porque o firewall filtra o tráfego de entrada e saída do computador conectado a uma rede. O item IV está correto porque os spywares são espiões que monitoram as atividades do usuário.
Concordo com Priscila, a questão II deveria estar errada.
Querida Priscila

Em informática, um vírus de computador é um software malicioso que vem sendo desenvolvido por programadores que, tal como um vírus biológico, infecta o sistema, faz cópias de si mesmo e tenta se espalhar para outros computadores, utilizando-se de diversos meios.
A maioria das contaminações ocorre pela ação do usuário, executando o arquivo infectado recebido como um anexo de um e-mail. A contaminação também pode ocorrer por meio de arquivos infectados em pen drives,CDs e outros. A segunda causa de contaminação é por Sistema Operacional desatualizado, sem correções de segurança, que poderiam corrigir vulnerabilidades conhecidas dos sistemas operacionais ou aplicativos, que poderiam causar o recebimento e execução do vírus inadvertidamente. Ainda existem alguns tipos de vírus que permanecem ocultos em determinadas horas, entrando em execução em horas especificas.

O vírus é um software pois todo software nada mais é do que uma linha de comando que precisa ser ativada.
d) Somente as alternativas II, III e IV estão corretas.
vírus, no sentido geral, é um programa capaz de se replicar, executando atividades maliciosas no computador.
VÍRUS
↳ É um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos. Para que possa se tornar ativo e dar continuidade ao processo de infecção, o vírus depende da execução do programa ou arquivo hospedeiro, ou seja, para que o seu computador seja infectado é preciso que um programa já infectado seja executado.

➥ Em outras palavras, são programas de computadores criados para se replicar, espalhar e atacar programas ou arquivos.
- Normalmente vírus são arquivos executáveis (.exe).
[...]

CLASSIFICAÇÕES:

1} Vírus Polimórfico
↳ Também conhecido como Vírus Mutante, é capaz de assumir múltiplas formas a cada infecção com o intuito de burlar o software de antivírus
↳ Ele muda sua assinatura, mantendo suas funcionalidades e alterando apenas o seu padrão de bits (tamanho)
↳ A assinatura é uma característica utilizada pelos antivírus para definir a sua presença.
- Pode ser um nome, um comportamento ou o tamanho do vírus
2} Vírus Metamórfico
↳ Se transforma a cada infecção, mas que se reescreve completamente a cada infecção
↳ Pode mudar seu tamanho e comportamento
↳ Aumenta-se cada vez mais a dificuldade de detecção a medida que vai se alterando.

[...]

[O vírus pode ser divido em 3 partes]
1} mecanismo de infecção ou vetor – meios pelos quais o vírus se propaga;
2} mecanismo de ativação – quando ou o que ativa a liberação da carga útil;
3} carga útil em si – o código malicioso que definirá a ação do vírus.

[...]

[TIPOS DE VÍRUS]
- Vírus de script: Auto Executável. ✓
- Hoax: Boato qualquer. ✓
- Stealth: Torna o malware invisível. ✓
- Vírus de Macro: Desabilita funções, códigos executáveis. ✓

[...]

QUESTÃO PRA SE FAMILIARIZAR
↳ O mecanismo de infecção do vírus permanece inerte enquanto o arquivo infectado não for executado. Ao ser executado, o código malicioso é transferido para outro arquivo, propagando a infecção. CERTO ☑

[...]

RESUMO
Vírus → PROPAGA cópias de si mesmo → DEPENDE de execução.

♪ ♫ ♩ ♫
...o WORM é um verme autorreplicante,
nem carece de hospedeiro e ataca num instante;
já o VÍRUS apresenta uma função basilar,
necessita de hospedeiro pra poder se propagar... ♪ ♫ ♩ ♫

[...]

____________
Fontes: Tech tudo; Questões da CESPE e Quadrix; Colegas do QC.
Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):
(I) Errado. Na verdade, é ideal que utilize a criptografia de dados;
(II) Correto. Vírus realmente podem se autocopiar e podem ser combatidos por antivírus;
(III) Correto. Firewall Pessoal realmente controla tráfego de entrada/saída de dados permitindo/negando de acordo com a política de segurança da organização;
(IV) Correto. Spywares realmente coletam informações sem permissão. Além disso, alguns tipos de vírus podem utilizar spywares para roubar informações confidenciais;
(V) Errado. Deve haver preocupação inclusive com e-mails recebidos de pessoas confiáveis (essa pessoa pode ter sido infectada com algum software malicioso).
Letra D

ID

235348

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Assuntos

Considere as seguintes afirmações sobre a Lei Complementar Estadual n.º 053/2001 que dispõe sobre o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Estado de Roraima:

I- Qualquer brasileiro poderá ter acesso aos cargos e funções públicas, desde que preencham os requisitos estabelecidos na legislação pertinente;

II- O Edital do Concurso Público que fixa as regras e condições de sua realização é o documento pertinente que definirá o prazo de validade do concurso, podendo este alcançar até 06 (seis) anos;

III- A estabilidade do servidor público é alcançada tão logo se dê a posse do concursado aprovado. É CORRETO o que se afirma em:

Alternativas

I e II apenas.

II e III apenas.

I e III apenas.

I apenas.

II apenas.

Comentários

Lei Complementar nº 053, de 31 de dezembro de 2001 (Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Estado de Roraima).

II- Art. 12. O concurso público terá validade de até dois anos, podendo ser prorrogado, dentro deste prazo, uma única vez, por igual período, a critério da administração.

III- Art. 21. O servidor habilitado em concurso público e empossado em cargo de provimento efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar três anos de efetivo exercício e aprovação em avaliação de desempenho.
CORRETA (D)

ID

235351

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Assuntos

Analisando o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis do Estado de Roraima, marque a alternativa que diferencie corretamente os conceitos de Vencimento e Remuneração:

Alternativas

O Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei, enquanto que a Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

A Remuneração é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei, enquanto que o Vencimento é a remuneração do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

O Vencimento é a remuneração pecuniária pelo exercício de função pública, com valor fixado em portaria, enquanto que a Remuneração são as vantagens do cargo em comissão.

A Remuneração são as vantagens do cargo em comissão e o Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de horas extras, com valor fixado em lei.

O Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei, enquanto que a Remuneração é possível ser reduzida, tendo em vista seu caráter provisório.

Comentários

Segundo a Lei 8.112 de 1990:

Do Vencimento e da Remuneração
        Art. 40.  Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei.

        Art. 41.  Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.

Logo alternativa correta: A
Letra da Lei Complementar 68/92 (Estatuto dos servidores públicos de RR):

Art. 64 - Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício do cargo público, com valor fixado
em Lei.
Parágrafo único - V E T A D O.
Art. 65 - Remuneração é o vencimento do cargo acrescido das vantagens permanentes ou
temporárias estabelecidas em Lei.
Art. 37. Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei.
Parágrafo único. Nenhum servidor receberá, a título de vencimento, importância inferior ao salário mínimo.

Art. 38. Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes
estabelecidas em lei.

§ 1º A remuneração do servidor investido em função ou cargo em comissão será paga na forma prevista no art. 58.
§ 2º O servidor investido em cargo em comissão de órgão ou entidade diversa de sua lotação receberá a
remuneração de acordo com o estabelecido em lei específica.
§ 3º O vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens de caráter permanente, é irredutível.

Art. 39. Nenhum servidor poderá perceber, mensalmente, a título de remuneração, importância superior à soma dos
valores percebidos como remuneração, em espécie, a qualquer título, no âmbito dos respectivos Poderes, pelos Deputados
Estaduais, Governador do Estado e Desembargadores.

Parágrafo único. Excluem-se do teto de remuneração as seguintes gratificações e adicionais:
I - gratificação natalina;
II - adicional pelo exercício de atividades insalubres, perigosas ou penosas;
III - adicional pela prestação de serviços extraordinários;
IV - adicional noturno;
V - adicional de férias.
CORRETA (A)
Art. 37. Vencimento é a retribuição pecuniária pelo exercício de cargo público, com valor fixado em lei.
Parágrafo único. Nenhum servidor receberá, a título de vencimento, importância inferior ao salário mínimo.

Art. 38. Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes
estabelecidas em lei.

Gab A
Vencimento + Vantagens Pecuniárias = Remuneração

ID

235354

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Assuntos

A Constituição do Estado de Roraima define os objetivos fundamentais do Estado, sendo eles, EXCETO:

Alternativas

Construir uma sociedade livre.

Incentivar o intercâmbio sócio-econômico, cultural, político e ambiental, no âmbito dos Estados da Amazônia Legal

Construir de uma sociedade justa e solidária.

Garantir o desenvolvimento regional, objetivando o bem comum.

Incentivar o intercâmbio sócio-econômico, cultural, político e ambiental, no âmbito dos Estados da Federação.

Comentários

Questão "decoreba".
Diz a Constituição Estadual:

Art. 3º Constituem objetivos fundamentais do Estado de Roraima: I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; II - garantir o desenvolvimento regional, objetivando o bem comum; III - incentivar o intercâmbio sócio-econômico, cultural, político e ambiental, no âmbito dos Estados da Amazônia Legal.
CORRETA (E)
basicamente a letra da lei

Art. 3º Constituem objetivos fundamentais do Estado de Roraima:

I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;
II - garantir o desenvolvimento regional, objetivando o bem comum;
III - incentivar o intercâmbio sócio-econômico, cultural, político e ambiental, no âmbito dos Estados da Amazônia Legal.
IV - promover o bem geral de todos os habitantes roraimenses, proporcionando os meios necessários à produção agropecuária, agroindustrial, agroflorestal e ao agronegócio, no âmbito do seu território;
V - construir uma base econômica capaz de gerar desenvolvimento, promovendo a produção e preservando o equilíbrio ambiental, com a ocupação e exploração racional do solo e dos recursos naturais localizados em seu território;

quando a questão falar em estados da federação já devemos ficar de olho

Polícia penal RR 2020
Gabarito Letra E
Polícia Penal 2020 RR

ID

235357

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Assuntos

Com base na análise da afirmação seguinte formulada e com fulcro na Constituição Estadual de Roraima, marque a alternativa CORRETA: "A Capital do Estado de Roraima é Boa Vista, local onde os Poderes têm sua Sede. Entretanto, o Governador, independentemente de qualquer autorização prévia, porém considerando os princípios da razoabilidade e proporcionalidade que regem a Administração Pública, poderá decretar a transferência da Capital para outra cidade do território estadual."

Alternativas

A afirmativa está correta, pois o Poder Executivo é superior aos demais Poderes do Estado.

A afirmativa está errada, pois para haver a transferência mencionada é necessária a autorização da Assembléia Legislativa, sendo que tal transferência ocorrerá apenas de forma temporária.

A afirmativa está correta, pois o Governador possui autonomia para tanto, devendo, contudo ter tido uma conversa anterior com membros do Poder Judiciário.

A afirmativa está errada, pois referida decisão de transferência pressupõe uma prévia conversa e aprovação por parte tanto do Poder Legislativo quanto do Poder Judiciário.

A afirmativa está errada, pois para que haja a transferência da capital é preciso da aprovação prévia de um plebiscito a ser realizado no Estado.

Comentários

Outra questão decoreba:

Diz a Constituição Estadual:

Art. 7º A cidade de Boa Vista é Capital do Estado de Roraima e nela os Poderes têm sua Sede. Parágrafo único. O Governador, com autorização da Assembléia Legislativa, poderá decretar a transferência da Capital, temporariamente para, outra cidade do território estadual.
CORRETA (B)
basicamente todas as questões cairão a letra da lei, seja lá qual prova você vá fazer

Art. 7º A cidade de Boa Vista é Capital do Estado de Roraima e nela os Poderes têm sua Sede. Parágrafo único. O Governador, com autorização da Assembléia Legislativa, poderá decretar a transferência da Capital, temporariamente para, outra cidade do território estadual.

Polícia penal RR 2020

ID

235360

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Assuntos

A Resolução nº 011/92 (com alterações feitas até a Resolução
Legislativa n° 011/09, de 14.04.09) aprova o Regimento Interno
da Assembléia Legislativa, adaptando o seu funcionamento e
processo Legislativo próprio à Constituição do Estado de
Roraima. De acordo com o estudo realizado da referida
Resolução, analise e responda as questões de 27 a 30.

Sobre a "Eleição da Mesa" da Assembléia, analise os itens seguintes e marque a alternativa CORRETA:

I- A eleição da Mesa da Assembléia é para o mandato de um ano;

II- O mandato da Mesa Diretora poderá ser prorrogado sob deliberação do Plenário;

III- A eleição da Mesa da Assembléia far-se-á por escrutínio secreto;

IV- Na apuração dos votos, persistindo o empate, considerarse- á eleito o candidato mais idoso.

Alternativas

Todos os itens estão corretos.

Todos os itens estão errados.

Apenas os itens I e II estão corretos.

Apenas os itens II, III e IV estão corretos.

Apenas os itens I, II e III estão corretos.

Comentários

Conforme o caput do Artigo 7º, do Regimento Interno da ALERR, a eleição da Mesa da Assembleia é para mandato de dois anos.
CORRETA (D)

ID

235363

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Assuntos

São competências da Mesa Diretora da Assembléia, EXCETO:

Alternativas

Propor Ação de Inconstitucionalidade por iniciativa própria.

Promulgar emendas à Constituição Federal.

Garantir a transparência de seus atos.

Estabelecer limites de competência para as autorizações de despesas.

Determinar a abertura de sindicância ou inquérito administrativo.

Comentários

São competências da Mesa Diretora da Assembléia:
-Propor Ação de Inconstitucionalidade por iniciativa própria.
-Garantir a transparência de seus atos.
-Estabelecer limites de competência para as autorizações de despesas.
-Determinar a abertura de sindicância ou inquérito administrativo.
CORRETA (B)

ID

235366

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Assuntos

A respeito das sessões da Assembléia, marque a única alternativa ERRADA:

Alternativas

Denominam-se sessões preparatórias aquelas que precedem a instalação da legislatura.

As sessões extraordinárias se realizam em horário ou dia diverso dos fixados para as ordinárias.

As sessões ordinárias se realizam as terças, quartas, quintas e sextas, de 15 de fevereiro a 30 de junho e de primeiro de agosto a 15 de dezembro.

Para a instalação e encerramento de Sessão Legislativa são realizadas as sessões solenes.

As sessões realizadas para comemorações ou homenagens são chamadas de especiais.

Comentários

As sessões ordinárias ocorrerão nas terças e quintas.
Regimento Interno da Assembleia Legislativa.

Art. 55. A reunião de Comissão terá a duração de duas horas, prorrogável por até a metade desse prazo.

§1º A Reunião Ordinária se realiza no horário de 9:00 (nove) às 11:00 (onze) horas, às 3ª (terça) e 4ª (quarta), e às segundas-feiras, às 9:00 e 15:00 horas.

CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DE RORAIMA.

Art. 30

§2º A Assembleia Legislativa reunir-se-á, anualmente, na Capital do Estado, de 15 de fevereiro a 30 de junho e de 1º de agosto a 22 de dezembro.
GAB (C)

ID

235369

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

Disciplina

Legislação Estadual

Assuntos

Proposição é toda matéria sujeita à deliberação da Assembléia, as quais poderão ser projetos de emenda à Constituição, projeto de lei complementar, parecer, subemenda, dentre outras. Entretanto, a Mesa deixará de admitir as proposições quando, EXCETO:

Alternativas

forem manifestamente inconstitucionais.

redigidas com expressões ofensivas a quem quer que seja.

forem anti-regimentais.

deleguem ao Poder Legislativo atribuições privativas da Assembléia Legislativa.

aborde assunto alheio à competência da Assembléia.

ID

2625295

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

A estrutura organizacional pode ser definida genericamente como os padrões de trabalho e disposições hierárquicas que servem para controlar ou distinguir as partes que compõem uma organização. São características do modelo estrutural orgânico:

I- a ênfase nas descrições de cargos formais e nas especialidades individuais;

II- a crença de que pessoas em posições mais elevadas na organização são melhor informadas que aquelas que ocupam postos mais baixos;

III- os relacionamentos horizontais são considerados igualmente importantes se comparados às relações verticais, em cadeia de comando;

IV- uma estrutura formal fluida e mutável;

V- as pessoas são envolvidas nas decisões e soluções de problemas quando possuem informação e conhecimento para tal.

Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

Os itens I, II, e V estão corretos.

Os itens II, IV e V estão corretos.

Os itens III, IV e V estão corretos.

Os itens I, III e IV estão corretos.

Os itens I, II, III estão corretos.

ID

2625298

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

A liderança tem sido um dos temas centrais em importantes pesquisas no campo da psicologia social e do comportamento organizacional há vários anos. Pesquisas recentes, no entanto, revelam a importância da liderança transformacional nos ambientes organizacionais. Diversas características compõem esse modelo de liderança, dentre elas, destacam-se:

I- o líder como um agente de mudanças, é seu papel criar uma organização adaptativa, empreendedora e inovadora;

II- a capacidade de assumir riscos, os líderes jamais se opõem ao status quo;

III- líderes sensíveis às necessidades da equipe de trabalho, em lugar de assumirem um papel ditatorial;

IV- a orientação por valores. Cabe às lideranças, a definição de um conjunto central de valores norteadores de comportamento e seu exemplo de forma incongruente;

V- a aprendizagem contínua, os líderes tendem a visualizar os fracassos como experiências de aprendizado, mantendo um grande desejo de continuar crescendo e se desenvolvendo.

São CORRETAS, apenas, as afirmativas:

Alternativas

I, II e III.

I, II e IV.

I, III e V.

II, IV e V.

III, IV e V.

Comentários

A liderança tem sido um dos temas centrais em importantes pesquisas no campo da psicologia social e do comportamento organizacional há vários anos. Pesquisas recentes, no entanto, revelam a importância da liderança transformacional nos ambientes organizacionais. Diversas características compõem esse modelo de liderança, dentre elas, destacam-se:
I- o líder como um agente de mudanças, é seu papel criar uma organização adaptativa, empreendedora e inovadora;
II- a capacidade de assumir riscos, os líderes jamais se opõem ao status quo;
III- líderes sensíveis às necessidades da equipe de trabalho, em lugar de assumirem um papel ditatorial;
IV- a orientação por valores. Cabe às lideranças, a definição de um conjunto central de valores norteadores de comportamento e seu exemplo de forma incongruente;
V- a aprendizagem contínua, os líderes tendem a visualizar os fracassos como experiências de aprendizado, mantendo um grande desejo de continuar crescendo e se desenvolvendo. São CORRETAS, apenas, as afirmativas:

I, III e V
A questão aborda as características de uma liderança transformacional, que por sua vez é considerada uma liderança emergente. Algumas das alternativas podem ser resolvidas apenas sabendo a diferença entre "líderes" e "gerentes".
De acordo com isso: "os liderados são inspirados a transcenderem os próprios papéis, causando efeito profundo e impacto maior na organização. Os líderes proporcionam atendimento personalizado e estímulo intelectual aos liderados, além de possuírem carisma." Ribas (2016)

I- Correto! Um líder inova, enquanto um mero gerente apenas administra. O líder transformacional inspira!
II- Incorreto! Um gerente aceita e mantem o status quo ( permanência no estado atual) enquanto um líder o desafia!
III- Correto! Os líderes transformacionais priorizam as pessoas e oferecem uma atenção personalizada, individualizada. Eles aconselham e orientam os seus liderados.
IV- Incorreto! Incongruência quer dizer contradição, incoerência. O líder transformacional inspira confiança e a orientação por valores deve ser feita de através de exemplos coerentes com a cultura organizacional. Além disso, "ele comunica as altas expectativas, utiliza símbolos para focar os esforços e expressa propósito importante de maneira simples."
V- Correto! O líder tem perceptiva no futuro, ao contrário do gerente. Eles "promove inteligência, racionalidade e cuidadosa resolução dos problemas". (Ribas, 2016) Segundo Chiavenato (2014), a aprendizagem contínua desenvolve "atitudes formas de pensamento e hábitos, competências e uma visão do negócio que possam dotar as pessoas de ferramentas mentais que aperfeiçoem seu trabalho."

RIBAS, A; RAMALHO, C. “Gestão de Pessoas para concursos”. 4ª edição. Alumnus. 2016
CHIAVENATO, I. “Introdução à teoria geral da Administração” 9ªed. Manole, 2014

Gabarito: Letra "C".

ID

2625301

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Abordagem Humanística da Administração - Teoria das Relações Humanas

Um dos modelos gerais de abordagem da motivação humana no trabalho, no qual se encaixam algumas das mais novas teorias sobre motivação, chama-se modelo dos recursos humanos. Dentro dessa corrente de pensamento, estão algumas convicções básicas sobre a natureza do homem, são elas:

I- o trabalho é algo ruim e aversivo em si mesmo;

II- o indivíduo quer contribuir para e com o seu trabalho;

III- os empregados podem influir positivamente nas decisões sobre seu trabalho em uma direção que favoreça a qualidade para a organização;

IV- o incremento da complexidade da tarefa e o controle de sua execução pelo próprio empregado são fatores que reduzem a satisfação no trabalho;

V- diferentes fatores se inter-relacionam no processo motivacional: dinheiro, aspectos sociais, o trabalho em si e perspectivas de crescimento.

Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

Os itens I, II, e V estão corretos.

Os itens II, III e V estão corretos.

Os itens II, III e IV estão corretos.

Os itens I, IV e V estão corretos.

Os itens I, III e IV estão corretos.

ID

2625304

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Administração de Recursos Materiais

Assuntos

A logística é o processo de gerenciar estrategicamente a aquisição, movimentação e armazenamento de materiais, peças, produtos acabados (e os fluxos de informação correlatos) pela organização e pelos seus canais de marketing. Para melhor caracterização do que representa a função logística dentro das empresas, NÃO é correto afirmar que:

Alternativas

as atividades inerentes às duas grandes etapas do processo logístico são praticamente as mesmas, diferindo pelo fato da distribuição física lidar com matérias-primas e o suprimento físico, com os produtos acabados.

os indicadores de desempenho logístico permitem identificar como a organização monitora e controla seu sistema.

enquanto abordagem gerencial, suas funções podem ser resumidas em: estoques, serviço ao cliente, armazenagem, localização e transportes, além do uso de tecnologias e sistemas de informação.

sendo uma função que trata da otimização dos fluxos de operações dos sistemas produtivos, ela atua interagindo com outros setores da empresa.

alguns indicadores utilizados para avaliar o desempenho logístico são: custos logísticos, qualidade e produtividade.

Comentários

GAB. A.

http://www.administradores.com.br/artigos/marketing/o-que-e-logistica/48189/
GAB. A.

ID

2625307

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Análise de Balanços

Assuntos

A análise das demonstrações financeiras corresponde à interpretação das demonstrações contábeis evidenciadas nos relatórios contábeis. Os índices de endividamento avaliam a “segurança” que a empresa oferece aos capitais de terceiros e revelam sua política de obtenção de recursos e alocação dos mesmos nos diversos itens do ativo. Dentre os indicadores que compõem esse grupo, temos:

I- o Endividamento Geral (EG), que mede a remuneração dos capitais próprios investidos na empresa, ou seja, quanto foi acrescentado em determinado período ao patrimônio dos sócios;

II- a Composição das Exigibilidades (CE), que mede a qualidade do passivo da empresa, em termos de prazos. Compara o montante de dívidas no curto prazo com o endividamento total.

III- o Endividamento Oneroso (EO), que mostra a participação das fontes onerosas de capital no financiamento dos investimentos totais da empresa, revelando sua dependência de instituições financeiras;

IV- a Imobilização do Patrimônio Líquido (IPL), que exprime o quanto do ativo imobilizado da empresa é financiado pelo seu Patrimônio Líquido, evidenciando, dessa forma, a maior ou menor dependência de aporte de recursos de terceiros para manutenção de seus negócios que demandam ativos fixos;

V- a Composição do Passivo Oneroso (CPO), que compara o montante de dívidas onerosas no curto prazo com o ativo total da empresa, evidenciando assim a qualidade do ativo da empresa.

Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

Os itens I, II, e V estão corretos.

Os itens II, III e V estão corretos.

Os itens II, III e IV estão corretos.

Os itens I, IV e V estão corretos.

Os itens I, III e IV estão corretos.

ID

2625310

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Sabe-se que a atividade de planejamento, uma das funções do administrador, é complexa em decorrência de sua própria natureza, uma vez que planejar:

Alternativas

é um processo contínuo de pensamento sobre o futuro, desenvolvido mediante a determinação de estados futuros desejados e a avaliação de cursos de ação alternativos a serem seguidos para que tais estados sejam alcançados.

requer o estudo de um grande número de condicionantes organizacionais, sem a interveniência de inúmeras restrições de ordem prática.

é um processo composto de várias etapas e funciona de forma linear em decorrência da invariabilidade da empresa.

diz respeito a decisões futuras, e não às implicações futuras de decisões presentes.

é um ato isolado e, portanto, deve ser visualizado como um processo composto de ações inter-relacionadas e interdependentes que visam o alcance de objetivos previamente estabelecidos.

Comentários

na letra D, faltou a crase ali né?
negativo, Matheus. Não é exigida crase quando o termo posterior vem no plural.
A questão aborda a função "planejamento", que por sua vez, é um processo sistêmico, contínuo, integrado e participativo que precede as demais funções.

Além disso, são características do planejamento:
É parâmetro de controle (de comparação); / Serve de norte, orientação para a organização, autoconhecimento;/ Visa reduzir as incertezas, mas o planejamento não é capaz de eliminá-las completamente; / Direciona os esforços e tem visão para o futuro; /Formula os objetivos e meios para alcança-los.

A) Correto. O planejamento olha para o futuro e é um processo contínuo e sistêmico.
B) Incorreto. A assertiva se relaciona ao planejamento e processo decisório de acordo com Gracioso (1991) "outro aspecto inerente ao processo decisório é o grande número de condicionantes organizacionais que afetam sua operacionalização, com a interveniência de inúmeras restrições de ordem prática, contribuindo para reforça a ideia de complexidade que lhe é características."
Fonte: GRACIOSO, F. "Planejamento estratégico orientado para o mercado". 2ª ed. Haibra. 1991
C) Incorreto. Não é linear. O ambiente no qual a organização se insere é mutável.
D) Incorreto. "Quando se constrói uma estratégia, não se pretende tomar decisões sobre o futuro, mas tomar hoje decisões tendo em mente o futuro." (Chiavenato, 2014)

E) Incorreto. É uma função que precede as demais. Todas as funções são interligadas. Não é um ato isolado!

Gabarito: Letra "A"

ID

2625313

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Contabilidade Geral

Assuntos

Antes de se analisarem as Demonstrações Contábeis, isto é, antes de se realizarem os cálculos dos indicadores econômico-financeiros, faz-se necessário investigar a confiabilidade das informações obtidas. Além disso, alguns ajustes e reclassificações são importantes e corroboram para tornar a informação mais confiável e representativa da realidade econômica da empresa investigada. As situações mais comuns acontecem quando:

I- a empresa não reconhece a provisão para crédito de liquidação duvidosa;

II- obrigações exigíveis no curto prazo são classificadas pela empresa no Passivo Não Circulante, sendo necessária sua reclassificação para o Exigível a Longo Prazo;

III- a empresa adota critérios de depreciação do imobilizado compatíveis com a legislação do Imposto de Renda, mas não condizentes com a realidade econômica dos ativos;

IV- direitos realizáveis em longo prazo são classificados pela empresa no Ativo Circulante, sendo necessária sua reclassificação para o Exigível a Longo Prazo;

V- a empresa não reconhece a provisão para Férias e 13º. Salário;

São CORRETAS, apenas, as afirmativas:

Alternativas

I, II e III.

I, II e IV.

I, III e V.

II, IV e V.

III, IV e V.

Comentários

Alguém conhece o fundamento teórico dessa questão?

ID

2625316

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

O Planejamento Estratégico é o processo administrativo que proporciona sustentação metodológica para se estabelecer a direção organizacional e um meio para que a empresa possa atingir seus objetivos. Os planos estratégicos são geralmente de longo prazo, envolvem decisões de alto impacto e despendem grande volume de recursos na busca dos objetivos organizacionais. Durante esse processo, cabe à área responsável pela sua elaboração:

Alternativas

analisar o ambiente interno da organização. Nesse ambiente estão incluídos o mercado de consumidores e clientes, a competição, os sindicatos e outros stakeholders, como por exemplo, o governo.

analisar as principais capacidades internas da empresa, ou seja, identificar suas principais oportunidades e ameaças.

identificar os principais pontos fortes e fracos da organização, uma vez que eles representam a razão de ser da empresa e a função que ela desempenha no mercado para tornar-se útil à sociedade.

realizar um diagnóstico da situação da organização no que diz respeito às suas forças e fraquezas, localizadas em seu ambiente interno.

mapear as principais oportunidades e fraquezas da organização, identificando-as no ambiente social externo.

Comentários

D) realizar um diagnóstico da situação da organização no que diz respeito às suas forças e fraquezas, localizadas em seu ambiente interno.

Forças e fraquezas - diz respeito ao ambiente interno,
macete basico: (Força e Fraqueza). Ambiente interno
(Ameaça e oportunidade) Ambiente externo

ID

2625319

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Economia

Assuntos

Entende-se por regime de capitalização o processo de formação dos juros. Há dois regimes de capitalização amplamente reconhecidos no mercado: a juros simples e a juros compostos. Sobre eles, é CORRETO afirmar que:

Alternativas

no regime de capitalização a juros simples, os juros formados no fim de cada período são incorporados ao capital existente no início do período, passando a render juros no período seguinte.

no regime de capitalização a juros compostos, apenas o capital inicial rende juros, isto é, os juros formados no fim de cada período a que se refere a taxa são incorporados ao capital para render novos juros.

no regime de capitalização simples, os juros produzidos por um capital nunca são os mesmos, qualquer que seja o período financeiro, pois eles são calculados dependendo do montante correspondente ao período anterior e não do capital inicial.

no regime de capitalização composta, os juros produzidos no fim de cada período são somados ao capital inicial, passando ambos a render juros no período seguinte.

no regime de capitalização composta, os juros, a partir do segundo período, não são calculados sobre o montante do período anterior, apenas sobre o capital inicial, sem a incidência dos juros no período.

ID

2625322

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Em sua natureza, a área de Treinamento & Desenvolvimento atua como atividade-meio para o alcance dos objetivos da organização. Ela deve ter, como essência, o equilíbrio entre o desenvolvimento individual e as necessidades estratégicas organizacionais. Entre as suas principais atividades constam:

I- o diagnóstico das necessidades de treinamento, processo pelo qual são identificados os gaps de competência;

II- a definição dos objetivos instrucionais no ato do planejamento;

III- o planejamento das atividades, momento em que se define as lacunas e necessidades de treinamento;

IV- a execução dos programas, quando se seleciona o conteúdo e a metodologia a serem utilizadas.

V- a avaliação da reação, que tem como objetivo mensurar a impressão e satisfação dos treinandos.

Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

Os itens I, II, e V estão corretos.

Os itens II, III e V estão corretos.

Os itens II, III e IV estão corretos.

Os itens I, IV e V estão corretos.

Os itens I, III e IV estão corretos.

ID

2625325

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

A avaliação do desempenho humano nas organizações é, sem dúvida, um excelente instrumento de gestão para o desenvolvimento das competências indispensáveis às vantagens competitivas. Por outro lado, alguns obstáculos refletem aspectos culturais que dificultam os avanços das práticas de gerenciamento de talentos, em especial, as de gestão do desempenho. São eles:

I- participação ativa do profissional avaliado durante a avaliação;

II- incompetência para dar e receber feedback;

III- inexistência de programas de capacitação para os avaliadores;

IV- ausência de subjetividade por parte do avaliador;

V- falta de alinhamento entre a avaliação de desempenho e os programas de reconhecimento.

Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

Os itens I, II, e V estão corretos.

Os itens II, III e V estão corretos.

Os itens II, III e IV estão corretos.

Os itens I, IV e V estão corretos.

Os itens I, III e IV estão corretos.

Comentários

GAB. B

ID

2625328

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Muito embora diversos autores ressaltem a importância do trabalho em equipe, existem inúmeros fatores restritivos que dificultam a transformação de um grupo em uma equipe de alta performance.

Dentre eles, estão:

I- a visão fragmentada de mundo;

II- o uso excessivo da percepção seletiva na comunicação;

III- a liderança forte e centralizada;

IV- a capacidade de criação a partir das diferenças;

V- a revisão contínua dos modelos mentais individuais.

São CORRETAS apenas as afirmativas:

Alternativas

I, II e III.

I, II e IV.

I, III e V.

II, IV e V.

III, IV e V.

Comentários

Gabarito: A

Pois IV e V são positivos e não restritivos.

ID

2625331

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Abordagem Humanística da Administração - Teoria das Relações Humanas

Analisar, pesquisar e até mesmo procurar gerenciar a cultura das organizações tem sido o desafio de diversos pesquisadores e profissionais, uma vez que muitos são os desafios impostos quando se procura modificar a cultura de uma organização. Sobre esse tema, é INCORRETO afirmar que:

Alternativas

qualquer estratégia prática que busca promover mudanças em uma cultura organizacional necessariamente precisará envolver pensamento e ação tanto no nível das crenças básicas como no nível de suas manifestações culturais.

é muito mais fácil modificar as crenças básicas e os pressupostos dentro da organização do que modificar algumas manifestações da cultura, como, por exemplo, a estrutura e os sistemas administrativos.

a cultura organizacional não se refere somente às pessoas, seus relacionamentos e crenças, mas também a seus pontos de vista sobre os produtos e serviços, as estruturas, os sistemas e a missão da organização.

existe a questão da pluralidade, a maioria das empresas não possui apenas uma única cultura organizacional. Em qualquer época, elas podem apresentar diferentes conjuntos de crenças e pressupostos, ou seja, uma série de subculturas.

é extremamente difícil modificar aspectos que são partes implícitas do pensamento e do comportamento das pessoas, situação presente nos contextos culturais da organização.

Comentários

B)

Cultura Organizacional

http://www.rhportal.com.br/artigos-rh/cultura-organizacional-conceito/

A palavra cultura é um conceito complexo que se assimila a valores, normas, crenças, costumes, ou qualquer outro termo que se escolha, oriundo dos vastos textos de antropologia disponíveis.

Uma simples definição de cultura não é adequada devido à complexidade do conceito.

De fato, definir cultura se tornou um estudo por si mesmo. Em 1952, pesquisadores encontraram mais de 160 diferentes definições de cultura (ALLAIRE e FIRSIROTU, 1984).

Tylor (1871) apud Laraia (1992) propôs uma das primeirasdefinições de cultura, como sendo “aquele todo complexo que inclui conhecimento, crença, arte, morais, leis, costumes e qualquer outra capacidade ou hábito adquiridos pelo homem como membro de uma sociedade”.

Já Ferraro (1994), apresentou uma das mais recentes e simples definições, dizendo que cultura que significa “tudo que as pessoas têm, pensam e fazem como membros da sociedade”. Beckhard (1972) apud Chiavenato (1998), “cultura organizacional significa um modo de vida, um sistema de crenças, expectativas e valores, uma forma de interação de relacionamento típicos de uma determinada organização”.

Destes conceitos formais de cultura, desde o século XIX até os dias de hoje, a cultura éentendida e definida como um conjunto de fatores inerentes aos indivíduos da sociedade.

A partir da definição de cultura, podemos definir a cultura organizacional, que segundo Kissil (1998), também pode ser chamada de cultura corporativa, e representa o conjunto de hábitos e crenças estabelecidos através de normas, valores, atitudes e expectativas compartilhados por todos os membros da organização.

A cultura corporativa também refere-se ao sistema de significados compartilhados por todos estes membros, e também como o fator que distingue uma organização das demais. As características de cada indivíduo quando se relaciona com outras pessoas dentro de qualquer grupo social, são a base para as características do grupo como um todo.
Pettigrew (1996) elenca os seguintes problemas com relação a dificuldade do gerenciamento da cultura organizacional:

1. O problema dos níveis – é muito mais difícil modificar as crenças básicas e os pressupostos dentro da organização do que modificar algumas manifestações da cultura, como, por exemplo, a estrutura e os sistemas administrativos. (B)

2. O problema da infiltração – A cultura não é apenas profunda, mas é também extensa. Assim, a cultura organizacional não se refere somente às pessoas, seus relacionamentos e crenças, mas também aos seus pontos de vista sobre os produtos da empresa, às estruturas, aos sistemas, à missão da empresa, formas de recrutamentos, socialização e recompensas. (C)

3. O problema do implícito – é extremamente difícil modificar coisas que são partes implícitas do pensamento e do comportamento das pessoas, e que raramente emergem explicitamente para discussão. (E)

4. O problema do impresso – a história tem grande peso na administração presente e futura da maioria das organizações.

5. O problema do político – certos grupos de poder na organização têm interesse associado às crenças e aos pressupostos que são relevantes em qualquer época, para o desenvolvimento da empresa.

6. O problema da pluralidade – a maioria das empresas não possui apenas uma única cultura organizacional, porém em qualquer época podem apresentar diferentes conjuntos de crenças e pressupostos, ou seja, uma série de subculturas. (D)

7. O problema da interdependência – a cultura está interconectada não apenas com a política da empresa, mas também com a estrutura, os sistemas, as pessoas e as prioridades da empresa.

Qualquer estratégia prática para modificar a cultura organizacional terá de envolver pensamento e ação tanto em nível de crenças básicas quanto de suas manifestações Qualquer estratégia prática para modificar a cultura organizacional terá de envolver pensamento e ação tanto em nível de crenças básicas quanto de suas manifestações culturais (Pettigrew, 1996). (E)

Fontes:

https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/5142/5142_4.PDF

https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/4680/4680_3.PDF

Espero ter contribuído.

: )
A questão exigiu o item INCORRETO sobre a cultura organizacional.

O que é cultura organizacional?
"é o sistema de crenças e valores compartilhados que se desenvolve dentro de uma organização ou dentro de uma subunidade e que guia e orienta o comportamento de seus membros." (CHIAVENATO, 2014).

✔ É duradoura.
✔ É a personalidade enraizada organização;
✔ Condiciona o comportamento das pessoas no ambiente de trabalho;
✔ É aquilo que diferencia uma empresa da outra;
✔ Influencia na gestão de pessoas, na tomada de decisões e no estilo dos líderes.
✔ Pode ser descrita, mas não pode ser avaliada.

Quais os níveis da cultura?

De acordo com Ribas e Salim (2016), Schein divide os níveis de cultura da seguinte forma, da superfície até a raiz da cultura:
1- Artefatos observáveis,
2- Valores e
3- Pressupostos básicos. (Mais profundo)
Já Maximiano separa os níveis da seguinte maneira, do mais externo e visível ao mais interno e invisível em:
1- Artefatos, linguagem e hábitos: É o nível externo (menos enraizado) e o mais observável. Exemplo: as vestimentas dos colaboradores.
2- Histórias, mitos e heróis: Essas narrativas correspondem ao nível intermediário da cultura organizacional, segundo Maximiano (apud Ribas e Salim, 2016).
3- Valores e crenças: É o nível mais interno e menos visível de uma organização.
Bibliografia: RIBAS, A; SALIM R., C. “Gestão de Pessoas para concursos”. 4ª edição. Alumnus. 2016

ANALISANDO AS ALTERNATIVAS:
A) CORRETO. A assertiva cita em quais níveis um estratégia de mudança organizacional deve atingir e influenciar.

B) INCORRETO. Na verdade, as crenças estão mais enraizadas e são mais difíceis de mudar.

C) CORRETO. A cultura tem elementos visíveis e não visíveis. São elementos da cultura: mitos, ritos, vestimentas, valores, linguagem e etc.

D) CORRETO. Dentro de uma mesma empresa é possível a presença de subculturas:

E) CORRETO. Os elementos invisíveis ou ocultos da cultura organizacional como os citados na assertiva são os mais enraizados, ou seja, são os de mais difícil mudança.
FONTES:
CHIAVENATO, Idalberto. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9ª ed. Manole. 2014.
RIBAS, A; SALIM R., C. “Gestão de Pessoas para concursos”. 4ª edição. Alumnus. 2016

GABARITO: LETRA B

ID

2625334

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

As principais variáveis que compõem uma organização foram estudadas pelas diversas teorias organizacionais que fazem parte da história da Administração. Dentre as teorias existentes, a escola das relações humanas teve como foco os aspectos internos e relacionais da organização. Tal abordagem sugere:

I- a complexidade da natureza humana;

II- o estudo dos tempos e movimentos;

III- a racionalidade instrumental na busca de estruturas e sistemas perfeitos de trabalho;

IV- a importância dos incentivos psicossociais;

V- o condicionamento do homem pelo sistema social e pelas demandas de ordem biológica.

Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

Os itens I, II, e V estão corretos.

Os itens II, III e V estão corretos.

Os itens II, III e IV estão corretos.

Os itens I, IV e V estão corretos.

Os itens I, III e IV estão corretos.

Comentários

D)

http://www.portal-administracao.com/2015/03/teoria-das-relacoes-humanas-conceito.html
Se o "que" for pronome relativo, a oração será subordinada também. A diferença é que sera subordinada adjetiva.
Que conjunção integrante = subordinada substantiva
Que pronome relativo = subordinada adjetiva
A questão versa sobre a Teoria das Relações Humanas. O que propõe essa teoria administrativa?

Teoria das Relações Humanas: Surgiu nos EUA com os estudos de Elton Mayo e em decorrência dos resultados da Experiência de Hawthorne que concluiu que a produtividade tem influência nas relações sociais que existe entre os operários. Como possuía ênfase nas pessoas (e não em tarefas ou estrutura) fez oposição à abordagem clássica e introduziu conceitos como dinâmica de grupo, organização informal e grupos sociais e liderança informal. O homem social é a concepção humana utilizada nessa organização.

JULGAMENTOS DOS ITENS:

I- a complexidade da natureza humana;
CERTO. Foi a primeira teoria a focar nas pessoas e a considerar a organização como um sistema social.
II- o estudo dos tempos e movimentos;
ERRADO. Quem realizou esses estudos foi a Escola da Administração Científica de Taylor dentro dos princípios da Organização Racional do Trabalho.
III- a racionalidade instrumental na busca de estruturas e sistemas perfeitos de trabalho;
ERRADO. Refere-se à burocracia!
IV- a importância dos incentivos psicossociais;
CERTO. Nessa teoria, de fato, eram realizados incentivos simbólicos e sociais, de acordo com Chiavenato.
V- o condicionamento do homem pelo sistema social e pelas demandas de ordem biológica.
CERTO. Essa é uma das conclusões da experiência de Hawthorne na qual foi constestada que as relações sociais afetam a produtividade.

FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9ª ed. Manole. 2014.

Portanto, estão corretos apenas os itens: I, IV e V.

GABARITO: LETRA D

ID

2625337

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Quando se usa o Empowerment, pretende-se conceder, às pessoas que trabalham na organização, maiores oportunidades de participação no processo decisório e na escolha dos caminhos que serão trilhados na eterna busca pela sobrevivência. A organização que deseja se beneficiar dessa tecnologia precisa estar preparada para aplicá-la adequadamente e, portanto, deve adotar alguns requisitos no processo de implantação, EXCETO:

Alternativas

disseminar a competência e promover a experiência.

compartilhar o conhecimento e a informação.

punir os erros individuais.

oferecer recompensas legítimas.

disseminar a missão organizacional.

Comentários

C)

A prática do empowerment é fundamental para libertar a empresa do vício da centralização das decisões, que a torna lenta e burocrática.

Com esta atitude a empresa descentraliza suas decisões e estabelece um estilo de gestão extremamente mais participativa, dando maior autonomia a seus colaboradores. As vantagens são maior motivação, maior satisfação das pessoas, maior agilidade e flexibilidade, portanto, maior potencial de competitividade.

Empowerment corresponde a uma relação que envolve poder e responsabilidade, como duas faces de uma mesma moeda.

Para promover o empowerment, não basta transferir verbalmente poder às pessoas; elas precisam ter reais condições de agir no pleno exercício da sua responsabilidade, desenvolvendo o que chamamos de "ownership", ou seja, agirem como intraempreendedores e como se fossem "proprietárias" do negócio, pensando como empresários

ID

2625340

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Nos anos da década de 90, com as mudanças ocorrendo em ritmo cada vez mais acelerado, assistiu-se a valorização da gestão estratégica. Tal conceito busca garantir um enfoque mais sistêmico ao processo de planejamento. Além de “planejar estrategicamente”, é preciso, ainda, organizar, dirigir, coordenar e controlar também estrategicamente, permitindo, assim, uma visão mais integrada das funções administrativas. Para responder aos desafios impostos pelo novo contexto da gestão empresarial, a escola da gestão estratégica caracteriza-se pela:

I- ênfase na pró-atividade e no foco participativo;

II- necessidade de controle por meio de indicadores balanceados de desempenho circunscritos apenas aos aspectos econômico-financeiros;

III- criatividade, desafiando cada empregado a usar suas principais competências para acompanhar a velocidades das mudanças;

IV- aprendizagem contínua, peça-chave da vantagem competitiva renovável;

V- responsabilidade social, quando todas as decisões empresariais são tomadas dentro de princípios aéticos.

Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

Os itens I, II, e V estão corretos.

Os itens II, III e V estão corretos.

Os itens II, III e IV estão corretos.

Os itens I, IV e V estão corretos.

Os itens I, III e IV estão corretos.

Comentários

Errei por não conhecer a palavra AÉTICO = opostos de ética
quase erro por não prestar atenção que tava escrito aético

ID

2625343

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Sobre a Lei Federal n.° 8.666/93 que estabelece as normas gerais sobre licitações e contratos administrativos, NÃO é correto afirmar que:

Alternativas

é vedado incluir no objeto da licitação a obtenção de recursos financeiros para sua execução, qualquer que seja a sua origem, exceto nos casos de empreendimentos executados e explorados sob o regime de concessão, nos termos da legislação específica.

será computado como valor da obra ou serviço, para fins de julgamento das propostas de preços, a atualização monetária das obrigações de pagamento, desde a data final de cada período de aferição até a do respectivo pagamento, que será calculada pelos mesmos critérios estabelecidos obrigatoriamente no ato convocatório.

qualquer cidadão poderá requerer à Administração Pública os quantitativos das obras e preços unitários de determinada obra executada.

é vedada a realização de licitação cujo objeto inclua bens e serviços sem similaridade ou de marcas, características e especificações exclusivas, salvo nos casos em que for tecnicamente justificável, ou ainda quando o fornecimento de tais materiais e serviços for feito sob o regime de administração contratada, previsto e discriminado no ato convocatório.

as obras e serviços destinados aos mesmos fins terão projetos padronizados por tipos, categorias ou classes, exceto quando o projeto-padrão não atender às condições peculiares do local ou às exigências específicas do empreendimento.

Comentários

Sobre a Lei Federal n.° 8.666/93 que estabelece as normas gerais sobre licitações e contratos administrativos, NÃO é correto afirmar que:

b) será computado como valor da obra ou serviço, para fins de julgamento das propostas de preços, a atualização monetária das obrigações de pagamento, desde a data final de cada período de aferição até a do respectivo pagamento, que será calculada pelos mesmos critérios estabelecidos obrigatoriamente no ato convocatório. ERRADA

_________________________________________________________________________________________________

Art. 7o As licitações para a execução de obras e para a prestação de serviços obedecerão ao disposto neste artigo e, em particular, à seguinte seqüência:

§ 7o Não será ainda computado como valor da obra ou serviço, para fins de julgamento das propostas de preços, a atualização monetária das obrigações de pagamento, desde a data final de cada período de aferição até a do respectivo pagamento, que será calculada pelos mesmos critérios estabelecidos obrigatoriamente no ato convocatório.
A banca cobrou a assertiva INCORRETA entre as cinco apresentadas. A questão abordou o tema "licitações: obras e serviços", de acordo com o disposto na lei nº 8.666/93.

A) CORRETA. Essa vedação e a sua respectiva exceção estão dispostas no art. 7º, § 3º da lei nº 8.666/93.
B) INCORRETA. De acordo com o art. 7º, § 7º da lei nº 8.666/93, NÃO será computado será computado como valor da obra ou serviço, para fins de julgamento das propostas de preços, a atualização monetária das obrigações de pagamento, desde a data final de cada período de aferição até a do respectivo pagamento, que será calculada pelos mesmos critérios estabelecidos obrigatoriamente no ato convocatório.
C) CORRETA. De acordo com o parágrafo 8º do artigo 7º da lei nº 8.666/93, qualquer cidadão poderá requerer à Administração Pública os quantitativos das obras e preços unitários de determinada obra executada.
D) CORRETA. O dispositivo que veda a escolha de marcas está previsto no art. 7º, § 5º da lei de licitações. A banca cobrou o parágrafo de maneira literal.
E) CORRETA. A exigência de projetos padronizados por tipo para obras e serviços destinados aos mesmos fins é prevista no caput do art. 11 da lei nº 8.666/93. Novamente, a banca se ateve aos aspectos literais do dispositivo.

GABARITO: LETRA "B".
A banca ta cobrandoliteralidade da lei, do art 7 e 11 da lei 8.666

ID

2625346

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

De acordo com a Lei Federal nº 10.520/02 que instituiu, no âmbito da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, nos termos do art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, a modalidade de licitação denominada Pregão, é CORRETO afirmar que:

I- declarado o vencedor, qualquer licitante poderá manifestar imediata e motivadamente a intenção de recorrer, quando lhe será concedido o prazo de 3 (três) dias para apresentação das razões do recurso, ficando os demais licitantes desde logo intimados para apresentar contra-razões em igual número de dias, que começarão a correr do término do prazo do recorrente, sendo-lhes assegurada vista imediata dos autos;

II- o prazo de validade das propostas será de 30 (trinta) dias, se outro não estiver fixado no edital.

III- para julgamento e classificação das propostas, será adotado o critério de menor preço, observados os prazos máximos para fornecimento, as especificações técnicas e parâmetros mínimos de desempenho e qualidade definidos no edital;

IV- os licitantes não poderão deixar de apresentar os documentos de habilitação que já constem do Sistema de Cadastramento Unificado de Fornecedores - Sicaf e sistemas semelhantes mantidos por Estados, Distrito Federal ou Municípios, assegurado aos demais licitantes o direito de acesso aos dados nele constantes;

V- para julgamento e classificação das propostas, será adotado o critério de menor preço, observados os prazos máximos para fornecimento, as especificações técnicas e parâmetros mínimos de desempenho e qualidade definidos no edital.

São CORRETAS apenas as afirmativas:

Alternativas

I, II e III.

I, II e IV.

I, III e V.

II, IV e V.

III, IV e V.

Comentários

I - Certa
II - Errada
III - Certa
IV - Errada
V - igual a III

Letra C
GABARITO C
Lei Federal nº 10.520/02 (pregão eletrônico)
ITEM I (CORRETO): ART. 4º, XVIII - declarado o vencedor, qualquer licitante poderá manifestar imediata e motivadamente a intenção de recorrer, quando lhe será concedido o prazo de 3 (três) dias para apresentação das razões do recurso, ficando os demais licitantes desde logo intimados para apresentar contra-razões em igual número de dias, que começarão a correr do término do prazo do recorrente, sendo-lhes assegurada vista imediata dos autos;
ITEM II (ERRADO)
ITEM III (CORRETO): ART. 4º, X - para julgamento e classificação das propostas, será adotado o critério de menor preço, observados os prazos máximos para fornecimento, as especificações técnicas e parâmetros mínimos de desempenho e qualidade definidos no edital;
ITEM IV (ERRADO)
ITEM V (CORRETO): mesmos fundamentos do item III.
I, III e V.
A questão versa sobre o pregão, modalidade de licitação prevista na lei 10.520/02.
I) CORRETO. Art. 4º, XVIII da lei 10.520/02: “declarado o vencedor, qualquer licitante poderá manifestar imediata e motivadamente a intenção de recorrer, quando lhe será concedido o prazo de 3 (três) dias para apresentação das razões do recurso, ficando os demais licitantes desde logo intimados para apresentar contra-razões em igual número de dias, que começarão a correr do término do prazo do recorrente, sendo-lhes assegurada vista imediata dos autos”.
II) INCORRETO. Art. 6º da lei 10.520/02: “O prazo de validade das propostas será de 60 (sessenta) dias, se outro não estiver fixado no edital.”
III) CORRETO. Art. 4º, X da lei 10.520/02: “para julgamento e classificação das propostas, será adotado o critério de menor preço, observados os prazos máximos para fornecimento, as especificações técnicas e parâmetros mínimos de desempenho e qualidade definidos no edital”.
IV) INCORRETO. Art. 4º, XIV da lei 10.520/02: “os licitantes poderão deixar de apresentar os documentos de habilitação que já constem do Sistema de Cadastramento Unificado de Fornecedores – Sicaf e sistemas semelhantes mantidos por Estados, Distrito Federal ou Municípios, assegurado aos demais licitantes o direito de acesso aos dados nele constantes”.
V) CORRETO. Mesmo dispositivo transcrito no item III.
GABARITO: "C" (I, III e V estão corretos e II e III estão incorretos).

ID

2625349

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Direito Financeiro

Assuntos

Sobre a Lei Complementar n.° 101/2000 que estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal, NÃO é correto afirmar que:

Alternativas

integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes.

as previsões de receita observarão as normas técnicas e legais, considerarão os efeitos das alterações na legislação, da variação do índice de preços, do crescimento econômico ou de qualquer outro fator relevante e serão acompanhadas de demonstrativo de sua evolução nos últimos três anos, da projeção para os dois seguintes àquele a que se referirem, e da metodologia de cálculo e premissas utilizadas.

a criação, expansão ou aperfeiçoamento de ação governamental que acarrete aumento da despesa será acompanhado de: estimativa do impacto orçamentário-financeiro no exercício em que deva entrar em vigor e nos dois subsequentes e declaração do ordenador da despesa de que o aumento tem adequação orçamentária e financeira com a lei orçamentária anual e compatibilidade com o plano plurianual e com a lei de diretrizes orçamentárias.

considera-se obrigatória de caráter continuado a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios.

a despesa total com pessoal será apurada somando-se a realizada no mês em referência com as dos doze imediatamente anteriores, adotando-se o regime de competência.

Comentários

ART. 18 § 2º

A DESPESA TOTAL COM PESSOAL SERÁ APURADA SOMANDO-SE A REALIZADA NO MÊS EM REFERÊNCIA COM AS DOS ONZE IMEDIATAMENTE ATERIORES, ADOTANDO-SE O REGIME DE COMPETÊNCIA.
o Gabarito: E.
.
A: Correta.
Art. 4º. §1º. Integrará o projeto de lei de diretrizes orçamentárias Anexo de Metas Fiscais, em que serão estabelecidas metas anuais, em valores correntes e constantes, relativas a receitas, despesas, resultados nominal e primário e montante da dívida pública, para o exercício a que se referirem e para os dois seguintes.
.
B: Correta.
Art. 12. As previsões de receita observarão as normas técnicas e legais, considerarão os efeitos das alterações na legislação, da variação do índice de preços, do crescimento econômico ou de qualquer outro fator relevante e serão acompanhadas de demonstrativo de sua evolução nos últimos três anos, da projeção para os dois seguintes àquele a que se referirem, e da metodologia de cálculo e premissas utilizadas.
.
C: Correta.
Art. 16. A criação, expansão ou aperfeiçoamento de ação governamental que acarrete aumento da despesa será acompanhado de:
I - estimativa do impacto orçamentário-financeiro no exercício em que deva entrar em vigor e nos dois subsequentes;
II - declaração do ordenador da despesa de que o aumento tem adequação orçamentária e financeira com a lei orçamentária anual e compatibilidade com o plano plurianual e com a lei de diretrizes orçamentárias.
.
D: Correta.
Art. 17. Considera-se obrigatória de caráter continuado a despesa corrente derivada de lei, medida provisória ou ato administrativo normativo que fixem para o ente a obrigação legal de sua execução por um período superior a dois exercícios.
.
E: Errada. A somatória é do mês em referência com os onze imediatamente anteriores, e não doze.
Art. 18. §2º. A despesa total com pessoal será apurada somando-se a realizada no mês em referência com as dos onze imediatamente anteriores, adotando-se o regime de competência.

ID

2625352

Banca

CETAP

Órgão

AL-RR

Ano

2010

Provas

CETAP - 2010 - AL-RR - Administrador

Disciplina

Contabilidade Pública

Assuntos

De acordo com a Lei Federal n.° 4.320/64, que estabelece as Normas Gerais de Direito Financeiro para elaboração e controle dos orçamentos e balanços da União, dos Estados, dos Municípios e do Distrito Federal, pode-se afirmar que:

I- classificam-se como Despesas de Custeio as dotações para manutenção de serviços anteriormente criados, inclusive as destinadas a atender a obras de conservação e adaptação de bens imóveis;

II- classificam-se como Transferências Correntes as dotações para despesas as quais corresponda contraprestação direta em bens ou serviços, inclusive para contribuições e subvenções destinadas a atender à manifestação de outras entidades de direito público ou privado;

III- classificam-se como investimentos as dotações para o planejamento e a execução de obras, inclusive as destinadas à aquisição de imóveis considerados necessários à realização destas últimas, bem como para os programas especiais de trabalho, aquisição de instalações, equipamentos e material permanente e constituição ou aumento do capital de empresas que não sejam de caráter comercial ou financeiro;

IV- são Transferências de Capital as dotações para investimentos ou inversões financeiras que outras pessoas de direito público ou privado devam realizar, independentemente de contraprestação direta em bens ou serviços, constituindo essas transferências auxílios ou contribuições, segundo derivem diretamente da Lei de Orçamento ou de lei especialmente anterior, bem como as dotações para amortização da dívida pública.

V- classificam-se como Inversões Financeiras as dotações destinadas à: aquisição de imóveis, ou de bens de capital já em utilização e aquisição de títulos representativos do capital de empresas ou entidades de qualquer espécie, já constituídas, mesmo quando a operação importe aumento do capital.

Assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

Os itens I, II, e V estão corretos.

Os itens II, IV e V estão corretos.

Os itens III, IV e V estão corretos.

Os itens I, III e IV estão corretos.

Os itens I, II, III estão corretos.

Comentários

GABARITO D

I) CERTO - Art. 12 § 1o Classificam-se como Despesa de Custeio as dotações para manutenção de serviços anteriormente criados, inclusive as destinadas a atender a obras de conservação e adaptação de bens móveis.

II) ERRADO - Art. 12 § 2o Classificam-se como Transferências Correntes as dotações para despesas as quais NÃO corresponda contraprestação direta em bens ou serviços, inclusive para contribuições e subvenções destinadas a atender à manutenção de outras entidades de direito público ou privado.

III) CERTO - Art. 12 § 4o Classificam-se como investimentos as dotações para o planejamento e a execução de obras, inclusive as destinadas à aquisição de imóveis considerados necessários à realização destas últimas, bem como para os programas especiais de trabalho, aquisição de instalações, equipamentos e material permanente e constituição ou aumento do capital de empresas que não sejam de caráter comercial ou financeiro.

IV - CERTO - Art. 12 § 6o São Transferências de Capital as dotações para investimentos ou inversões financeiras que outras pessoas de direito público ou privado devam realizar, independentemente de contraprestação direta em bens ou serviços, constituindo essas transferências auxílios ou contribuições, segundo derivem diretamente da Lei de Orçamento ou de lei especialmente anterior, bem como as dotações para amortização da dívida pública.

V - ERRADO - Art. 12 § 5o Classificam-se como Inversões Financeiras as dotações destinadas a:
I - aquisição de imóveis, ou bens de capital já em utilização;
II - aquisição de títulos representativos do capital de empresas ou entidades de qualquer espécie, já constituídas, quando a operação NÃO IMPORTE AUMENTO DO CAPITAL;
III - constituição ou aumento do capital de entidades ou empresas que visem a objetivos comerciais ou financeiros, inclusive operações bancárias ou de seguros.

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