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Prova Exército - 2020 - EsPCEx - Cadete do Exército - 2º Dia


ID
4975201
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para fabricar uma mesa redonda que comporte 8 pessoas em sua volta, um projetista concluiu que essa mesa, para ser confortável, deverá considerar, para cada um dos ocupantes, um arco de circunferência com 62,8 cm de comprimento. O tampo redondo da mesa será obtido a partir de uma placa quadrada de madeira compensada. Adotando π = 3,14, a menor medida do lado dessa placa quadrada que permite obter esse tampo de mesa é

Alternativas
Comentários
  • Lado do quadrado= 2x o Raio da circunferência

    C= 2piR

    Como cada pessoa ocupa 62,8, então 62,8x8=502,4

    502,4=2x3,14R

    R=80cm

    Como L=2r --> L=2x80= 160 cm!

    Gabarito D

  • Embasamento para a questão:

    Fundamentos da Matemática Elementar 9 - Geometria Plana (Ed. 2013)

    Página 314

    Item a)

    EsPCEx 2022

  • Resolução dessa questão em vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=dxpOBgZYE1k


ID
4975204
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual o valor de n, no binômio (x+3)n para que o coeficiente do 5º termo nas potências decrescentes de x seja igual a 5670?

Alternativas
Comentários

ID
4975207
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se o polinômio p(x)=x3 + ax2 - 13x + 12 tem x=1 como uma de suas raízes, então é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Relações de girard.

     p(x)=x3 + ax2 - 13x + 12 

    x1x2x3=-D/A

    x1+x2+x3=-B/A

    x1x2+x2x3+x1x3=c/a

    Como x1=1

    .Substituindo

    x2x3=-12

    1+x2+x3=a---: x2+x3= -A-1

    x2+x2x3+x3=-13

    x2+x3+x2x3=-13

    -A-1-12=-13

    A=O

    Agora troca na equação

    P(x)= x3 + ox2-13x+12

    p(x)= x3-13x+12

    Usando-->dispositivo de brit-ruffini

    1\ 1 0 -13 + 12

    1 1 -12 0

    p(x)= x^2+x -12

    Achando as raízes de p(x) usando baskara, econtrarão -4 e 3

    Portanto, raizes de p(x)= 1,-4, 3 = somando dará 0

    Gabarito D

  • Simples, pega o bizu:

    Quando a soma dos coeficientes de graus pares com os coeficientes dos graus ímpares forem 0, 1 com certeza é uma raíz do polinômio, como ele diz que uma das raízes é 1, sabemos que a lei acima é válida,logo:

    x³+ax²-13x+12x

    coeficientes dos graus pares: de x² e x

    coeficiente dos graus ímpares: de x³ e x

    somando: 1+a-13+12=0

    a=0

    por girard temos que a soma das raízes do polinômio é -a/1=-a, como a=0, a soma é 0

    d) a soma das raízes é igual a zero.

  • Utilizei Briott-Ruffini para diminuir o grau e achar o valor de a, depois utilizei bhaskara e achei raízes -4 e 3.

  • Resolução em vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=UWn1Kn8aHRU&t


ID
4975210
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A função real definida por f(x) = (k2 - 2k - 3) x + k é crescente se, e somente se

Alternativas
Comentários
  • Para a função ser crescente Ax²  +bx+c=0

    o A>0

    Então, k²  -2k - 3 >0

    Acharam as raízes -1 e 3

    Fazendo o estudo do sinal, botando a concavidade com carinha feliz, terá então k< -1 e k>3

    GABARITO E

  • Segue resolução no link:

    https://www.instagram.com/p/CK92rudhsny/?igshid=1cgp0c5xfhnf6

    INSTAGRAN: @simplificandoquestoescombizus (Jefferson Lima)

    YOUTUBE: jeffersonlimaadm

  • Para ser crescente o A precisa ser maior que 0.

    K² - 2k -3 > 0

    K1= -1

    k2= 3

    jogando no gráfico ficara K<-1 e K>3.

  • por queee matematica está começando a vir com açucar eu em kkkk tmj só quero o ingles esse ano chegando ostentando kkk 1,5 de peso ótimooo

    que questão sinistra uma equação do 2 grau dentro de uma equção do 1 grau o.o


ID
4975213
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os pontos A(3,-2) e C(-1,3) são vértices opostos de um quadrado ABCD. A equação da reta que contem a diagonal BD é

Alternativas
Comentários
  • RETA AC = Y=-5X/4+7/4

    A reta AC e BD irão se encontrar no ponto médio( bem no centro do quadrado) é serão perpendiculares. ms=-1/mr

    RETA BD = y-yo=m(x-xo)

    yo e xo = serão os pontos médios em relação AC.

    xm=3-1/2=1

    ym=3-2/2=1/2

    basta substituir

    ms=-1/5/4 = 4/5

    y-1/2=4/5(x-1)

    8x-10y-3 = 0

    Gabarito B

  • Por que não pode ser a letra C?.

    Sabemos que as diagonais do quadrado são iguais, logo o ponto médio da diagonal AC pertence também a diagonal BD. Com isso, descobrimos que o ponto médio vale (1,1/2)

    Testando os valores tanto a letra C como a letra B favorecem ao resultado.

    A questão é por que uma pode e outra não?

  • por que nao posso achar os pontos B e D e calcular o coeficiente angular a partir deles ? ja tentei fazer isso e nao a certo

  • cara, eui so nao entendi do porque eu nao posso encontar bd e traçar a reta, wtf cara

  • COMO EU FIZ;

    Voce primeiro tira a diagonal entre A e C ( até porque será igual o valor a de B e D), o resultado será raiz quadrada de 41;

    Segundo passo e um pulo do gato: a distância do ponto A ou C até o centro da diagonal será a metade, isso é nesse ponto que eu citei vão encontra as duas diagonais;

    Terceiro e último: a distância do ponto a reta será de raiz de 41 sobre 2, agora é só pegar e jogar na fórmula e ver que a alternativa B corresponde para que seja o resultado.


ID
4975219
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois dados cúbicos não viciados, um azul e outro vermelho, são lançados. Os dois dados são numerados de 1 a 6. Qual a probabilidade da soma dos números que saírem nos dois dados dar 7, sabendo-se que no dado azul saiu um número par?

Alternativas
Comentários
  • A questão diz, "sabendo-se que no dado azul saiu um número par", logo, há uma redução do espaço amostral!

    Dado Azul só pode sair os números: 2,4,6.

    Dado Vermelho pode sair todos os números, logo, o espaço amostral é 6x3=18, como pede as chances de sair números que somados são iguais a sete, então só existem 3 possibilidades para o evento.

    P=E/EA -> P=3/18 -> P= 1/6 .

  • Fiz de um modo diferente do amigo acima.

    Já que são 2 dados de 6 lados, utilizei o PFC. Logo, 6.6=36(ESPAÇO AMOSTRAL)

    Como o azul é par, só posso ter:

    (2,5) ou (5,2)

    (4,3) ou (3,4)

    (6,1) ou (1,6)

    TOTAL: 6 FAVORÁVEIS

    LOGO: 6/36

    1/6

    letra C

  • Tenho que pegar os eventos que eu quero e dividir pela quantidade que eu tenho.

  • Salvem essa tabela!

    S= soma

    S2=1

    S3=2

    S4=3

    S5=4

    S6=5

    S7=6

    S8=5

    S9=4

    S10=3

    S11=2

    S12=1

    Sendo assim, o lançamento de dois dados é igual a 36, visto que 6x6=36, e a soma de 7 é igual a 6 segundo a tabela.

    P= 6/36, simplifica por 6 e fica 1/6 que é a resposta.

    Tabela ensinada pelo Pota, no vídeo de probabilidade.

    Abraço !!

  • PROBABILIDADE CONDICIONAL: A probabilidade condicional é um conceito da probabilidade que envolve dois eventos de forma que estuda a probabilidade de o evento A ocorrer, sabendo que o evento B já ocorrera, é dado por:

    P (A/B) = p (AnB) / p(B)

    No caso da questão o evento que ocorrera (B) foi: o dado azul saiu um número par e sua probabilidade de ocorrer será será 3/6 : possibilidades (2,4,6)

    As possibilidades em (AnB) serão os pares ordenados (2;5), (4;3), (6;1) que satisfazem a soma 7 dividido pelo espaço amostral total 6.6 = 36.

    Assim:

    P (A/B) = 3/36/3/6

    P (A/B) = 1/6 .

  • Casos favoráveis/ Casos possíveis

    Favoráveis:

    Se caiu par no dado azul podemos ter: 2 4 6, e para cada um desses números temos um número possível para a soma fechar 7, são eles: 5 3 1

    Então temos 3 casos favoráveis.

    Possíveis: No primeiro dados temos 3 resultados possíveis, e no segundo temos 6, logo 3*6=18

    Fica 3/18 simplificando por 3 temos, 1/6


ID
4975222
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Oito alunos, entre eles Gomes e Oliveira, são dispostos na primeira fileira do auditório da EsPCEx, visando assistirem a uma palestra. Sabendo-se que a fileira tem 8 poltronas, de quantas formas distintas é possível distribuir os 8 alunos, de maneira que Gomes e Oliveira não fiquem juntos?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

    Total de poltronas: 8!

    Total quando o Gomes e Oliveira estão sempre juntos: G e O, A1, A2, A3, A4, A5,A6, A7,assim será, 7! . 2!( permuta entre G e O)

    Logo, é só diminir do valor que eles estão sempre juntos, 8. 7! - 2 . 7! ===> 6.7!

  • total =8!

    total de maneiras de sentarem os dois juntos = 7!*2

    8! c

    Vale lembrar que 8! pode ser escrito sob a forma de 8 * 7!

    logo:

    (8 * 7!) - (2 * 7!)

    colocando o 7! em evidência teremos:

    7! (8-2)

    7! *6

    resposta:E

  • Bizu: Quando uma questão te pede algo muito difícil você faz o contrário.

    Total de casos : 8! ou 8.7!

    Casos em que Gomes e Oliveira estão juntos: [2.1].7! -> Explicação : como eles estão juntos se subentende uma ideia de caixa, o 7! fatorial vem pq fora eles sobram 6 elementos e eles juntos contam como um elemento.

    Agora é só fazer a diferença entre o total de casos e os casos em que eles estão juntos que encontraremos os casos em que eles não estão juntos.

    8.7! - 2.7! -> (8-2).7! -> 6.7!

  • ja cagou o pa$#$%#$% o gomes e o olivera fez até o tenente dar rissada da bizonhisse kkkkk

  • Que questão gostosa PAI , olha o complemento que o negocio sair BONITO !!!! PREP 2022 POR**

    de quantas formas distintas é possível distribuir os 8 alunos, de maneira que Gomes e Oliveira não fiquem juntos?

    GAB:E

    TODAS AS FORMAS POSSIVEIS - FORMAS QUE ELES FICAM JUNTOS = AS FORMAS DELES NÃO FICAREM JUNTOS

    • 8! - 7!x2! = 6x7!

    Lembre-se que aqui nos estamos brincando com permutações!!!!


ID
4975228
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No ano de 2010, uma cidade tinha 100.000 habitantes. Nessa cidade, a população cresce a uma taxa de 20% ao ano. De posse dessas informações, a população dessa cidade em 2014 será de

Alternativas
Comentários
  • h=100000(1.2)^4

    h=207360

    gabarito A

  • Quando tiver uma questão de porcentagem com um resultado muito fácil, DESCONFIE, pois com certeza é obra do inimigo.

    2010: 100000 - 20% = 20000

    2011: 120000 - 20% = 24000

    2012: 144000 - 20% = 28800

    2013: 172800 - 20% = 34560

    2014: 207.360

    Gabarito A

  • Confesso que tive que fazer no braço essa kkkkkkkkkkkkkk

  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/MrJ0qSMoY-Q

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D

  • PG

    lembre-se, o primeiro ano de crescimento é o ano 2011 e não o 2010

    quando isso acontece, o "-1" da equação An = A1·Q^(n-1) some

    ficando então

    An = A1·Q^(n)

  • A1 = 100.000

    Razão q = 1,2 (100% + 20% = 100/100 + 20/100 = 120/100 = 1,2)

    A1 = 2010

    A2 = 2011

    A3 = 2012

    A4 = 2013

    A5 = 2014

    A5 = A1.q^n-1

    A5 = A1 . q^4

    A5 = 100.000 .(1,2)^4

    A5 = 10^5 . 20736/10^4

    A5 = 20736 . 10 = 207360

    letra A

  • É uma PG. Só fazer a razão de q=a2/a1 e depois usar a fórmula an=a1 × q^n-1
  • Fiz pela fórmula de juros compostos

    M=C(1+i)^t

    M=100.000(1+0,2)^4

  • Porcentagem que vai, não continua!

    2011 = 100k+20% (10k.2 = 20k)

    2012 = 120k+20% (12k.2 = 24k)

    2013 = 144k + 20% (14,4k.2 = 28,8k)

    2014 = 172,8k +20% (17,2k.2 = 34,5k) = 207k~

  • fiz no braço!

  • Isso é uma PG claro e evidente, então se é PG é colocar

    a2014=a2010 x (1,2)^2014-2010

    • LOGO SUBSTITUINDO:

    a2014=100000 x (2,0736)=207360 GAB:A

    • LEMBRE-SE:

    É 1,2 porque é um aumento se você uma diminuição seria 0,8

    FORMULA DA PG: An=A1 x q^(n-1)

  • Crescimento sucessivos de 20% em 04 anos (2011 -- 2012 --2013 --2014)

    1,2^4.100.000 = 207.360 habitantes.

  • usei 100 pessoas pra ficar mais facil

    2010 +20% 2011 +20% 2012 +20% 2013 +20% 2014

    100 120 144 172,80 207,56

    2011 2012 2013

    20/ 100 x 120 20/100 x 144 20/100 x 172,80

    = +24 =28,8 = 34,56

    120 + 24= 144 144 +28,8 = 172,80 172,80 + 34,56= 207,36

  • 100000.(1,2)^4= 100000.2,0736= 207.360

ID
4975231
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo-se que a equação 2x2 + ay2 - bxy - 4x + 8y +c = 0 representa uma circunferência de raio 3, a soma a+b+c é igual a

Alternativas
Comentários
  • 2x2 + ay2 - bxy - 4x + 8y +c = 0

    1- inicialmente teremos que tirar o 2 no x2.

    2- teremos que achar um valor para anular o b,pois na equação geral não existe xy

    bom, vamos supor que o a vale 2 e o b=0, portanto

    2x2 + 2y2 - 0xy - 4x + 8y +c = 0

    2x2 + 2y2 -4x + 8y +c = 0 vamos dividir por 2 para o valor em x^2 e y^2 fiquem valendo 1

    x^2+y^2-2x+4y+c/2=0

    Raio=√xc^2 . yc^2 - F

    3=√xc^2 . yc^2 - F

    (3)^2=xc^2 . yc^2 - F

    xc=1 e yc = -2

    9= 1 + (-2)^2-C/2

    9=5-C/2

    C=-8

    Logo, A=2 B=0 E C=-8

    Essas propriedades diz respeito a circunferência !!!!!!

    AX^2+BY^2+CXY+DX+EY+F=O

    a+b+c=-6

    Gabarito B

    ...

  • separei tudo ! e igualei :

    2x²-4x = - ay²+bxy-8y-c

    a= 2 | b= -4 | c=0

    logo:

    -a = -(2) | b = (-4) | c = 0 ; -2+(-4)+0 = -6

    tipo como a questão não quer o y e nem o x não faz diferença se se ele vai multiplicar o b ou não !

    assim que eu resolvi será que está certo ou foi sorte aguem confere por favor ?


ID
4975234
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um poliedro possui 20 vértices. Sabendo-se que de cada vértice partem 3 arestas, o número de faces que poliedro possui é igual a

Alternativas
Comentários
  • v+f= a +2

    2a=20x3

    a=30

    20+f=30+2

    f=12

    Gabarito A

  • Cada aresta será comum a dois lados, logo → A = V.3/2

    A = (20.3/)2 → A = 30

    V + F = A + 2

    20 + F = 30 + 2

    F = 12


ID
4975237
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os lados AB, AC e BC de um triângulo ABC medem, respectivamente, 4cm, 4cm e 6cm. Então a medida, em cm, da mediana relativa ao lado AB é igual a

Alternativas
Comentários
  • Pega e traça a metade do lado AB-> AP=BP=2cm

    O ângulo A é preciso!

    Lei dos Cossenos no ABC > 36=32-32cosA

    cosA=-1/8

    Daí, a mediana = CP= x

    Fazemos lei dos cossenos no APC , em que AP=2, AC=4 e CP=x

    x²=20-2.4.2.-1/8

    x²=20+2

    x= raiz de 22

    E !

    SELVA!

  • Podemos também aplicar a Relação de Stewart

    B²n+C² m=x² A+Amn

    A,B e C São os lados do triângulo. / M e N São os segmentos divididos, no caso como será mediana (x)dividirá igualmente o lado AB

    A=4 M=2 N=2

    B=6

    C=4

    6² 2+4² 2=x² 4+ 4 2 2

    72+32=4x² +16

    88=4x² 

    x² =22

    logo, x=√22

    Gabarito E

  • https://www.youtube.com/watch?v=e4S-Fp4rRtI

  • gab E

    faznd por stewart dar raiz 22 q é resposta certa

    fznd por calculo mediana dar raiz 21

    poderia me falar se smp é mlh usar stewart?

  • Chaves prefiro fazer esse tipo de questão pela LEI DOS COSSENOS (como foi feito pelo colega Guilherme), porque para decorar a forma de stewart para mim é impossível, porém creio que sempre dará certo, mas como falei a formula é facil de se esquecer.

    EDIT: creio que deu raiz de 21, porque assim como eu você deve ter aplicado teorema de bissetriz interna, porém ai é mediana ou seja o lado oposto que é 4 fica dividido em 2 e 2.Por isso tem que ler atentamente, pois como você nos meus simulados estava fazendo questões de bissetriz e quando chegou aqui fui direito na lógica de bissetriz.

  • Aspira, de fato stewart e complicado de decorar, mas na hr foi o q veio na cabeca. Mas melhorei na lei dos cossenos e abandonei a formula da mediana, ja q e falha.


ID
4975240
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dado o triângulo equilátero MNP de lado x e a reta r que passa pelo vértice M e é paralela ao lado NP, o volume do sólido gerado pela rotação desse triângulo em torno da reta r é igual a

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA C

    Irei fazer um SIMPLES desenho para ajudá-los

    http://sketchtoy.com/69458994

    Caso esteja no Celular, eu fiz assim:

    Quando fazemos o desenho e giramos,torna-se um objeto não regular de estudarmos. Eu transformei o triângulo equilátero traçando 2 retas paralelas à altura do triângulo nos vértices N e P até a reta r

    Tornando-se um cilindro,aí fazemos VolumeCilindo- Volume de 2 pirâmides (que sobrou 2 triângulos pequeninos) = Resultado!

  • Pelo teorema de Pappus Guldin

    V=2pi. y . a

    y=distância do centro de massa do sólido

    a=área da figura

    Para acharmos o y: 2h/3--> lembra-se do conceito do baricentro! lembrando tbm que estamos falando de um triângulo equilátero.

    y=2.x√3/2.3

    y=x√3/3

    a=l^2√3/4

    a=x^2√3/4

    Juntando tudo > x√3. x^2√3 . 2 pi / 4 . 3

    V=x^3/2pi

    Letra C

  • http://sketchtoy.com/69512354

    esse e o verdadeiro desenho, tudo bonitinho, vai la ver


ID
4975246
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam f(x)=4x2 - 12x + 5 e g(x) = x + 2 funções reais. O menor inteiro para o qual f (g(x)) < 0 é

Alternativas
Comentários
  • Só substituir o x+2 nos x'ses da equação de f(x),

    4.(x+2)²-12.(x+2)+5

    4.(x²+4x+4)-12x-24+5

    4x²+16x+16-12x-19

    4x²+4x-3

    x'=-3/2

    x''=1/2

    Como quer o MENOR inteiro entre -3/2 e 1/2, é o -1.

  • eu achando que tinha errado o cálculo porque minhas raízes deram fração

  • pega esse macete e vai fundo deu certo fazendo nessa questão ai top de mais::https://www.youtube.com/watch?v=7pHxTCHTrcA&t=701s


ID
4975255
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma reta tangente à curva de equação y=x2 é paralela à reta 6x - y + 5=0. As coordenadas do ponto de tangência são

Alternativas
Comentários
  • Bom, se a reta é paralela então, Ax+by serão iguais.

    6x-y+c=0

    -y=-6x-c

    y=6x+c

     y=x^2

    substituindo- x^2=6x+c --> x^2-6x-c

    Como são tangentes o delta será 0

    b^2-4ac--> 6^2-4(1)(-c) --> 36+4c=0 >>c=-9

    achamos o C.

    x^2-6x-(-9)

    x^2-6x+9--> b^2-4ac --> 36-36 = 0 ( Já que são tgt, logo o delta deu 0 mesmo)

    -b/2a->6/2- x=3

    Agora finalmente,, y=6x+c --> y= 6(3)-9 = y= 9

    As coordenadas será então ( 3.9)

    Gabarito : A

    Foco na farda!!!!!!!!

  • DÁ PRA FAZER POR SUBSTITUIÇÃO TAMBÉM

    Se o ponto de tangencia pertence tanto à reta quanto a parábola, basta substituir o x e o y na equação

    y=x²

    fazendo assim você encontrará apenas a letra A como resposta

    PARA EFEITO DE TREINO, RECOMENTO DESENVOLVER A SOLUÇÃO IGUAL A THAIS REIS COMENTOU ABAIXO

  • TÁ MAIS PERTO DO QUE LONGE , FOCO NO OBJETIVO , OBRIGADA PELA EXPLICAÇÃO GALERA!! TMJ!


ID
4975258
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se a medida do raio da circunferência circunscrita a um octógono regular é R, então a medida do raio da circunferência inscrita a esse octógono é igual a

Alternativas
Comentários
  • Seguinte: Fazem uma circunferência depois desenhem um octógono, Trazem do um ponto O (centro dessa circunferência) e faz um triângulo, sendo a altura H e a Hipotenusa R, no caso o raio.

    Sabendo que a soma do octógono é 1080, então cada lado terá um angulo de 135 graus, Ao traçarem um reta dividirá esse angulo na metade. Depois fazem uma circunferência dentro desse octógono, Agora ficará o seguinte. O raio(r) dessa nova circunferência no caso será a altura(H=r) é o R será a hipotenusa(não mudará), Logo 135/2=62,5+90=152,5 diminui por 180 (pois a soma dos angulos de um triângulo tem que ser igual a 180) e dará 22,5(angulo que gnt preocura para relacionar o R com r --> apliquem arco metade do cosseno, já que cos 22.5= r/R e Acharam o resultado

    Bizu da questão era desenhar é lembrar da formula do arco metade

  • https://www.youtube.com/watch?v=X4_Lw__IeeE aula explicando a questão!!!

  • Forma diferente da dos colegas:

    Fiz por lei dos cossenos, encontrei o lado do triangulo formado com dois raios e um lado, usando o ângulo de 45 do centro. A altura desse triângulo divide a base em duas partes iguais e também é o raio da circunferência circunscrita. Fiz um pitágoras usando esse novo triângulo menor formado pela altura, metade da base e o raio dado.


ID
4975264
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O Mercosul tem sido muito criticado nos últimos anos pela perda de dinamismo, apesar dos importantes avanços obtidos desde sua criação. Sobre esse bloco econômico regional, é correto afirmar que:


I – Promoveu a chamada distensão geopolítica entre Brasil e Argentina, que historicamente disputavam a hegemonia na Bacia do Prata.

II – O incremento da cooperação diplomática entre o Brasil e a Argentina, durante a década de 1980, contribuiu para a formação do bloco.

III – A adoção da Tarifa Externa Comum (TEC) transformou o Mercosul em uma união aduaneira perfeita, visto que os países-membros são obrigados a aplicar a mesma alíquota de importação para todos os produtos.

IV – O Protocolo de Ouro Preto inseriu a “cláusula democrática” no Tratado de Assunção e ajudou a criar um ambiente de maior estabilidade política no âmbito regional.

V – O Mercosul foi, na verdade, uma resposta ao esgotamento dos modelos de desenvolvimento baseados na substituição de importações adotados pelas duas principais economias do bloco.


Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários
  • gabarito letra B

    I – Correto. “distensão geopolítica” significa disputa por hegemonia, com o Mercosul, Brasil e Argentina passaram a cooperar mais do que “brigar” por essa hegemonia na América do Sul.

    II – Correto. Essa diplomacia está ligada à redução pela hegemonia na América do Sul.

    III – Incorreto. A palavra “perfeita” gera desconfiança. Ademais, não é aplicado a mesma alíquota.

    IV – Incorreto. O Protocolo de Ouro Preto ocorreu em 1994, a “cláusula democrática” foi implantada em 1992.

    V – Correto. Além disso, foi uma cópia do que estava acontecendo no mundo, haja vista a fundação da União Europeia, por exemplo. 

    fonte: estratégia.

    bons estudos

  • II- 1985, Brasil e Argentina- Acordo do Iguaçu, integração econômica do cone sul.

  • O enunciado pede para julgar as afirmativas sobre o Mercosul.

    I - O Mercosul foi idealizado em sua criação como bloco de integração regional o que é uma modalidade de bloco bem mais inclusiva e complexa que áreas de livre comércio ou integração aduaneira. Assim é possível admitir que o bloco conseguiu resultados maiores na integração da região que uma simples complementariedade econômica. Afirmativa correta.

    II - A redemocratização em ambas as nações contribuiu decisivamente para a modificação de um modelo de relações militarizado que via o vizinho como adversário e não como parceiro. Afirmativa correta. 

    III -  União aduaneira perfeita é algo bem raro nas relações internacionais já que atua sobre a soberania nacional que se reserva o direito de taxar produtos estrangeiros de acordo com os interesses de cada país. Para além disso a tarifa de fato não é a mesma com grande variação de taxas de acordo com o tipo de produto. Afirmativa errada.

    IV -  A cláusula democrática foi instituída em 1998 no Protocolo de Ushuaia, enquanto o protocolo de Ouro Preto que segue com a definição das bases institucionais do bloco é de 1994. Afirmativa errada.

    V - O modelo descrito facilitava a competição entre os países membros e com a criação do bloco puderam aumentar as complementariedades entre suas economias, além disso reflete também o entendimento da época de que com a globalização os países participantes de blocos econômicos poderiam reduzir os efeitos da competição econômica internacional. Afirmativa correta. 

    Gabarito do professor: B) I, II e V
  • Protocolo de Ouro Preto é considerado o primeiro desmembramento do Tratado de Assunção e foi assinado em 17 de dezembro de 1994, na cidade de Ouro Preto, em Minas Gerais. Ele estabeleceu a base da estrutura institucional do Mercosul e conferiu-lhe personalidade jurídica de direito internacional

  • O protocolo que coloca uma “cláusula democrática” no Tratado de Assunção e ajuda a criar um ambiente de maior estabilidade política no âmbito regional é o Protocolo de Ushuaia (1998), foi feito devido o "medo" dos países membros de terem um governo ditatorial novamente. Já foi posto em prática para a suspensão do Paraguai (2012) e desde 2017 a Venezuela está suspensa.

    E sabendo que não existe uma união aduaneira perfeita, é exigido pelo menos 85% dos produtos das trocas comerciais, chegamos na letra B.

    Força, guerreiros!

  • I – Promoveu a chamada distensão geopolítica entre Brasil e Argentina, que historicamente disputavam a hegemonia na Bacia do Prata. Não é só no fotebol que existe a rivalidade entre Brasil e Argentina, mas sim é uma rivalidade historica que houve uma distensão=relaxamento com a criação do MERCOSUL, pois ate então tivemos uma GUERRA DA CISPLATINA, em que o Brasil e Argentina ficaram em lados opostos e recentemente tivemos uma discussão considerada a última devido a instalação da usina de ITAIPU, pois a argentina argumentava que "uma vez abertas as comportas de Itaipu, o Estado brasileiro poderia deixar a capital Buenos Aires debaixo d’água"

    II – O incremento da cooperação diplomática entre o Brasil e a Argentina, durante a década de 1980, contribuiu para a formação do bloco.A redemocratização em ambas as nações contribuiu decisivamente para a modificação de um modelo de relações militarizado que via o vizinho como adversário e não como parceiro.

    III – A adoção da Tarifa Externa Comum (TEC) transformou o Mercosul em uma união aduaneira perfeita, visto que os países-membros são obrigados a aplicar a mesma alíquota de importação para todos os produtos. Falso, pois não existe uma união aduaneira perfeita, é exigido pelo menos 85% dos produtos das trocas comerciais. Além disso, as aliquotas nos produtos variam, pois um perfume não tera o mesmo imposto que um carro.

    IV – O Protocolo de Ouro Preto inseriu a “cláusula democrática” no Tratado de Assunção e ajudou a criar um ambiente de maior estabilidade política no âmbito regional. Falso, o Protocolo foi o de Ushuaia (1998), o de Ouro Preto foi responsável por criação de novos órgãos, além dos que haviam sido criados pelo Tratado de Assunção e por estabelecer a estrutura institucional do MERCOSUL, atribuiu ao bloco a personalidade jurídica de direito internacional.

    V – O Mercosul foi, na verdade, uma resposta ao esgotamento dos modelos de desenvolvimento baseados na substituição de importações adotados pelas duas principais economias do bloco.

    Verdade

    Finalmente fechei Geografia e Historia da ESPCEX com 85% de acertos :), para quem não focou em humanas está otimo.

  • resposta: letra B --> I, II e V.


ID
4975267
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O censo demográfico realizado pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), em 1970, revelou pela primeira vez uma importante mudança no perfil da população brasileira: passamos a ser um país predominantemente urbano. A respeito da urbanização nacional, é correto afirmar que:


I – A urbanização ocorreu de forma acelerada, concentrada e apoiada no êxodo rural, simultaneamente ao vigoroso processo de industrialização verificado no Pós-Segunda Guerra.

II – Problemas em comum de infraestrutura viária, abastecimento de água, saneamento básico, coleta de lixo, dentre outros, resultaram na criação das regiões metropolitanas no início da década de 1970.

III – Atualmente, o Centro-Oeste é a terceira região mais urbanizada do País, basicamente em função de três fatores: a fundação de Brasília, a construção de grandes eixos rodoviários de integração nacional e a acentuada mecanização das lavouras.

IV – Os critérios adotados pelo IBGE para definir o grau de urbanização seguem padronização internacional, não havendo, portanto, divergência em relação aos utilizados pelos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE).


Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.

Alternativas
Comentários
  • gabarito letra A

    I – A urbanização ocorreu de forma acelerada, concentrada e apoiada no êxodo rural, simultaneamente ao vigoroso processo de industrialização verificado no Pós-Segunda Guerra. ➡ certo, A partir de 1970, mais da metade dos brasileiros já se encontrava em áreas urbanas. Foi a partir de 1950 que o processo de urbanização se intensificou, pois com a industrialização promovida por Getúlio Vargas e Juscelino Kubitschek. Dentre os fatores de atração na cidade destaca-se a industrialização mais intensa após a Segunda Guerra Mundial.

    II – Problemas em comum de infraestrutura viária, abastecimento de água, saneamento básico, coleta de lixo, dentre outros, resultaram na criação das regiões metropolitanas no início da década de 1970. ➡ certo, REGIÃO METROPOLITANA - Representa a metrópole e municípios adjacentes que são integrados socioeconomicamente a metrópole. As metrópoles são grandes cidades que têm grande poder de influência econômica sobre outras cidades que se encontram relativamente próximas. Essas cidades, geralmente, possuem uma população superior a 1 milhão de habitantes e oferecem uma grande variedade de mercadorias para consumo e serviços. e Os problemas em comum e a interação entre as cidades levou à criação de regiões metropolitanas para melhor gerenciamento

    III – Atualmente, o Centro-Oeste é a terceira região mais urbanizada do País, basicamente em função de três fatores: a fundação de Brasília, a construção de grandes eixos rodoviários de integração nacional e a acentuada mecanização das lavouras. ➡ errado, é a segunda de acordo com o senso de 2010, e acredito que a mecanização das lavouras influenciem na taxa de urbanização por ser uma causadoras do êxodo rural.

    A região Sudeste é ainda a mais urbanizada do Brasil. Em seguida, estão as regiões Centro-Oeste e Sul. Nas regiões Norte e Nordeste, mais de 25% dos habitantes vivem em áreas rurais.

    IV – Os critérios adotados pelo IBGE para definir o grau de urbanização seguem padronização internacional, não havendo, portanto, divergência em relação aos utilizados pelos países da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE). ➡ errado : Há um critério muito interessante na classificação brasileira: o critério político. Logo, temos em nosso país algumas RMs que não apresentam tamanha integração, mas recebem esse título.

    bons estudos

  • Por eliminação chega-se à alternativa "A". No entanto a proposição II não está coerente visto que regiões metropolitanas resultam em problemas e não o contrário.

  • O enunciado pede para julgar as afirmativas sobre a urbanização brasileira.

    I - Ocorreu paralela à industrialização e de forma tão acelerada que acabou por ser também desordenada produzindo grandes espaços periféricos nas metrópoles brasileiras com moradias insalubres e infraestrutura urbana inadequada.  Afirmativa correta.

    II - Regiões metropolitanas são criada para facilitar a integração e gestão de serviços públicos que superam os limites municipais como a coleta de lixo, o transporte público e o abastecimento de água. São criadas pelos legislativos estaduais e facilitam a criação de consórcios de municípios que ganham poder de barganha junto a empresas que prestam estes serviços. Afirmativa correta.

    III - É a segunda região mais urbanizada perdendo apenas para a Região Sudeste. Sua ocupação é mais recente e quase que completamente baseada em cidades. Afirmativa incorreta.

    IV -  Cada instituto de Geografia e Estatística nacional possui a prerrogativa de definir para seu território as características que irá considerar em suas análises que são compartilhadas por seus homólogos em outros países, garantindo a manutenção da soberania e a homogenização dos dados, sendo os critérios da OCDE para isso pouco relevantes. Afirmativa incorreta.  

    A) I e II 



    Gabarito do professor: A.
  • A relação de causa e consequência da ll está bem estranha!

  • Urbanização Brasileira

    Principais caracteristicas:

    -->Acelerada

    -->intensa

    -->sem planejamento

    -->Concentrada principalmente na região Sudeste

  • MARCOS VINÍCIUS, eu pensei igualmente a você e quase errei.

    Esses "problemas em comum" referem-se aos problemas que devem ser tratados de forma conjunta por municípios distintos, pois estes já se conurbaram e se transformaram em uma área urbana só.

  • ERROS

    III- é a segunda

    IV- É cada um por si, isso serve para respeitar a soberania do país

  • Eu acertei a questao por eliminaçao mas a primeira gerou dúvida por esta parte ''processo de industrialização verificado no Pós-Segunda Guerra''. Porque começou com o Vargas em 1930 né

  • CO é a segunda

    ´´padronizada´´ ? não, não.

  • de fato, o marco inicial da industrialização brasileira foi a partir do governo vargas. Entretanto, acentuado processo de urbanização se dá com o engajamento econômico do país ao final da guerra, onde o Brasil se destaca, principalmente, durante a política de abertura de capitais adotada por JK. Outros fatores, também nesse período, caracterizam esse processo, como por exemplo: os grandes índices migratórios em direção ao centro-oeste (dada a transferência da capital federativa), e, notoriamente, ao eixo sudeste, uma vez que concentrava grande aporte de indústrias e infraestrutura.

  • Urbanização Brasileira

    1. Foi expressiva em 1950
    2. causa ou causou macrocefalia
    3. Um dos fatores:
    4. Industrialização
    5. São Paulo Principal Lugar
    6. Tardia
    7. Devido a falta de integração Urbana
    8. Acelerada
    9. Gerando Macrocefalia

  • Gabarito letra B

  •  ✅ LETRA "A" • Pra mim não ficou claro a relação causa vs consequência da alternativa II (se alguém puder me esclarecer pelo privado).

    Agora, sobre o erro da alternativa III, vale mencionarmos que o ranking da urbanização brasileira hoje segue (1º Sudeste; 2º Centro-Oeste; 3º Sul; 4º Norte; 5º Nordeste).


ID
4975270
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A Amazônia é a maior floresta tropical do mundo. Estende-se por mais de 8 milhões de km² e por diversos países sul-americanos. Sobre esse bioma, é correto afirmar que:


I – No Brasil, a floresta ocupa áreas de nove estados da federação: AC, AM, AP, MA, MS, PA, RO, RR e TO.

II – A variação topográfica é responsável pela existência de três estratos de vegetação de mata: de igapó, de várzea e de terra firme.

III – A exuberância da vida vegetal da Amazônia reflete a alta fertilidade dos solos, em geral de textura argilosa e com elevado teor de matéria orgânica.

IV – Trata-se de uma floresta latifoliada, perene e higrófila, que abriga também “enclaves” de campos, cerrado e até mesmo de caatinga.


Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários
  • MS não ocupa,mas TO ocupa sim
  • O erro foi trocar MT por MS

  • Gab.: D

    I – No Brasil, a floresta ocupa áreas de nove estados da federação: AC, AM, AP, MA, MS, PA, RO, RR e TO. [Pode-se incluir sim o MT (Mato Grosso), mas não o MS (Mato Grosso do Sul)].

    II – A variação topográfica é responsável pela existência de três estratos de vegetação de mata: de igapó, de várzea e de terra firme.

    III – A exuberância da vida vegetal da Amazônia reflete a alta fertilidade dos solos, em geral de textura argilosa e com elevado teor de matéria orgânica. [Os solos amazônicos possuem uma rica mas fina camada de matéria-orgânica que se encontra somente na superfície, conhecida como húmus. Essa fina camada fértil é oriunda da própria floresta. Todas as demais camadas do solo possui baixa fertilidade. Assim é entendido que o solo amazônico possui baixa fertilidade.]

    IV – Trata-se de uma floresta latifoliada, perene e higrófila, que abriga também “enclaves” de campos, cerrado e até mesmo de caatinga.

  • O texto de apoio aborda algumas informações sobre a Amazônia e o enunciado pede para julgar as afirmativas sobre o bioma amazônico. 

    I - São nove estados porém o Mato Grosso do Sul (MS) não faz parte sendo o estado em seu lugar o Mato Grosso (MT). Afirmativa errada.

    II -  A vegetação de igapó corresponde à faixa de margem imediata dos rios ficando totalmente ou parcialmente alagada a maior parte do ano, a vegetação de várzea só é alagada eventualmente em período de cheia dos rios já que se localiza em áreas mais elevadas enquanto a vegetação de terra firme como o próprio nome sugere não é alagada devido a sua localização nas terras mais altas disponíveis na planície amazônica. Afirmativa correta.

    III - É reconhecida a baixa fertilidade dos solos amazônicos em geral, que propiciam a exuberante vegetação através da matéria orgânica decomposta produzida pela própria floresta num ciclo de reaproveitamento de nutrientes. Afirmativa errada. 

    IV - A Amazônia é composta por mosaicos de vegetação e não apenas por um único tipo possuindo áreas diversas com os tipos apresentados.  Afirmativa correta. 


    D) II e IV

    Gabarito do professor: D
  • Para efeitos de prova: O SOLO DA REGIÃO AMAZÔNICA É POBRE EM NUTRIENTES

    Classificação de características para as espécies vegetais:

    Quanto à folhagem:

    latifoliadas: plantas de folhas largas e grandes, que permitem intensa transpiração; geralmente nativas de regiões muito úmidas, como as da Floresta Amazônica e da Mata Atlântica;

    aciculifoliadas: possuem folhas em forma de agulhas, como os pinheiros da Mata de Araucárias. Quanto menor a superfície das folhas, menos intensa é a transpiração e maior é a retenção de água pela planta;

    perenifólias: plantas que apresentam folhas durante o ano todo, como as da Floresta Amazônica;

    caducifólias, decíduas ou estacionais: plantas que perdem as folhas em épocas muito frias ou secas do ano, como as da Caatinga;

    Quanto à umidade:

    higrófilas: plantas, geralmente perenes, adaptadas a muita umidade, como como as da Floresta Amazônica e da Mata Atlântica;

    tropófilas: plantas adaptadas a uma estação seca e outra úmida, como as do Cerrado;

    xerófilas ou xerófitas: plantas adaptadas à aridez, próprias de ambientes com pouca umidade, como as da Caatinga;

    Quanto ao porte:

    arbóreas: formações vegetais nas quais predominam as árvores, plantas com um tronco principal de madeira, que é o tecido lenhoso, através do qual são conduzidos os sais minerais e a água até as folhas;

    arbustivas: formações vegetais constituídas por plantas com tecido lenhoso, mas sem um tronco principal e com ramificações desde a base;

    herbáceas: formações vegetais de plantas sem tecido lenhoso, geralmente de pequeno porte ou que vivem próximo ao solo, como as ervas, gramíneas e musgos.

    "In hoc signo vinces".

  • I - cadê o MT ?

    III - a amazônia tem baixa fertilidade dos solos.

    com isso matava a questão

  • I – No Brasil, a floresta ocupa áreas de nove estados da federação: AC, AM, AP, MA, MS, PA, RO, RR e TO. Falso, LEMBRE-SE QUE a Amazônia é dividida em Amazônia Oriental é composta pelo estado do Pará, Maranhão, Amapá, Tocantins e Mato Grosso. Amazônia Ocidental que é composta pelos Estados do Amazonas, Acre, Rondônia e Roraima

    II – A variação topográfica é responsável pela existência de três estratos de vegetação de mata: de igapó, de várzea e de terra firme.

    III A exuberância da vida vegetal da Amazônia reflete a alta fertilidade dos solos, em geral de textura argilosa e com elevado teor de matéria orgânica. Falsa, tem baixa fertilidade e além disso é ácida.

    IV – Trata-se de uma floresta latifoliada, perene e higrófila, que abriga também “enclaves” de campos, cerrado e até mesmo de caatinga.

    GAB:II E IV


ID
4975273
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Fome, guerras, miséria, exploração predatória e vida selvagem configuram um quadro que o imaginário coletivo associa, geralmente, à África. No entanto, esse espaço não se resume apenas a tal quadro. Com relação ao continente africano, é correto afirmar:


I – Os últimos anos têm registrado um expressivo incremento das trocas comerciais entre a África e a China. Esse país asiático interessa-se, principalmente, pelas commodities minerais e pelo suprimento energético.

II – A Nigéria tem se desenvolvido e diversificado sua economia investindo no setor de telecomunicações, apesar de o petróleo ainda ser importante na economia do país.

III – Melhorias na infraestrutura urbana e redução do deficit de moradias têm contribuído para o significativo aumento da população urbana no continente, que já ultrapassa a rural.

IV – Alguns regimes ditatoriais foram derrubados devido aos protestos desencadeados pela Primavera Árabe. Atualmente, governos mais representativos renovam as esperanças no fortalecimento da democracia em países como Líbia, Egito, Tunísia e Argélia.


Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa correta LETRA A

  • A África é um continente que muitas  vezes é tratado como um único país. Neste continente existe uma grande diversidade de situações nos campos políticos, econômicos e sociais. O imaginário coletivo associa países africanos  à desnutrição, a baixos índices de desenvolvimento humano, à guerras civis devastadoras.
    Tudo isso existe mas, não é a realidade do continente como um todo. Podemos constatar a diversidade do continente africano analisando o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH), que é uma medida utilizada para aferir o grau de desenvolvimento de uma determinada sociedade nos quesitos de educação, saúde e renda. Maurícia possui o IDH de 0,8 considerado muito alto, já Chade possui um dos IDH mais baixo com 0,3 no ano de 2019. 
    Para responder esta questão é preciso ter conhecimentos acerca do continente africano contemporâneo, as questões sociais, econômicas e políticas dos países com a economia desenvolvida ou em ascensão: 
    . I – VERDADEIRA – Desde 2016, o volume das trocas comerciais entre China e regiões da África aumentam progressivamente. Segundo o vice ministro do Comércio da China, no Fórum para Cooperação China-África, no ano de 2018, aumentou 14% referente a 2017 . Isso significa um volume de 170 bilhões de dólares. Os aspectos que mais atraem as empresas chinesas no continente Africano são o potencial de desenvolvimento, o mercado e os recursos naturais.
    II – VERDADEIRA – A Nigéria tem a segunda maior economia do Continente Africano. Seu nível de industrialização fica atrás apenas da África do Sul. Sua principal matéria prima é o petróleo, mas isso não é capaz de solidificar a sua economia porque a exploração e o refino estão atrelados à  empresas estrangeiras. Os setores que têm prosperado para além do petróleo são o de telecomunicações, de transportes e o mercado da Bolsa de Valores Nigeriana.
    III – FALSA – O déficit habitacional na África e na Ásia continua cada vez maior, segundo a Agência World Resources Report (WRR). Analisando apenas a Nigéria, identifica-se mais de 17 milhões de família sem moradia entre uma  uma população de 170 milhões de pessoas. Os motivos que levam a este déficit são a burocracia em torno da construção civil, o alto custo de materiais de construção e poucas políticas públicas de financiamento.
    IV – FALSA – Os governos ditatoriais que foram derrubados pela Primavera Árabe foram a Tunísia, a Líbia e o Iemen. Outras revoltas populares foram organizadas no Marrocos, na Jordânia, na Argélia, no Bahrein e em Omã.
    A) CORRETA – As afirmativas I e II estão corretas.
    B) INCORRETA - A afirmativa II está correta e a afirmativa III não.
    C) INCORRETA - A afirmativa I está correta e a afirmativa IV é falsa. 
    D) INCORRETA - A afirmativa II está correta e a afirmativa IV é falsa. 
    E) INCORRETA - A afirmativa III e IV não estão corretas. 

    Gabarito do Professor: Letra A.
  • IV- UNICA DEMOCRÁTICA Tunísia

    III- NÃO ULTRAPASSA A RURAL

  • IV – Alguns regimes ditatoriais foram derrubados devido aos protestos desencadeados pela Primavera Árabe. Atualmente, governos mais representativos renovam as esperanças no fortalecimento da democracia em países como Líbia, Egito, Tunísia e Argélia. ( ERRADO)- (Tunísia, líbia e Egito até conseguiram derrubar os seus respectivos governos , mas apenas a Líbia conseguiu as eleições democráticas novamente)

    III – Melhorias na infraestrutura urbana e redução do deficit de moradias têm contribuído para o significativo aumento da população urbana no continente, que já ultrapassa a rural.( ERRADO)- não ultrapassou ainda, visto que as menores taxas de urbanizações do mundo, está contida na África (40%)

    Gabarito A

  • I – Os últimos anos têm registrado um expressivo incremento das trocas comerciais entre a África e a China. Esse país asiático interessa-se, principalmente, pelas commodities minerais e pelo suprimento energético. Verdade, além disso, a China vem financiando muitas guerras e governos nesse continente para manter sua zona de influência.

    II – A Nigéria tem se desenvolvido e diversificado sua economia investindo no setor de telecomunicações, apesar de o petróleo ainda ser importante na economia do país. Verdade, considerado a 2 maior economia do continente a Nigéria possui os setores que têm prosperado para além do petróleo que são os de telecomunicações, de transportes e o mercado da Bolsa de Valores Nigeriana. Lembre-se que sua economia é marcada por dependência financeira para com países e empresas estrangeiras, mercado pautado na produção de matérias-primas, ordenamento territorial que enquadra diferentes nações em um mesmo território e um quadro de instabilidade política

    III – Melhorias na infraestrutura urbana e redução do déficit de moradias têm contribuído para o significativo aumento da população urbana no continente, que já ultrapassa a rural. De acordo com o ONU HABITAT apenas em 2030 a África chega a 50% da população em zona urbana o que tornará o pais realmente urbanizado.

    IV – Alguns regimes ditatoriais foram derrubados devido aos protestos desencadeados pela Primavera Árabe. Atualmente, governos mais representativos renovam as esperanças no fortalecimento da democracia em países como Líbia, Egito, Tunísia e Argélia. Os governos ditatoriais que foram derrubados pela Primavera Árabe foram a Tunísia, a Líbia e o Iemen. Outras revoltas populares foram organizadas no Marrocos, na Jordânia, na Argélia, no Bahrein e em Omã. No caso do egito quando eles conseguiram derrubar o Ditador e eleger o primeiro presidente eleito democraticamente, o mesmo sofreu um golpe militar dando lugar de novo a uma ditadura militar.


ID
4975279
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

O conflito árabe-israelense contribui, inequivocamente, para tornar o Oriente Médio uma das regiões mais instáveis do mundo. Sobre esse importante foco de tensão, é correto afirmar:


I – A guerra do Yom Kippur, em 1967, marcou o ápice da expansão territorial de Israel.

II – A cidade de Jerusalém é sagrada para as três principais religiões monoteístas da atualidade (cristianismo, judaísmo e islamismo), o que é decisivo para gerar instabilidade na região.

III – A geopolítica da água desempenha um papel destacado no conflito, tendo em vista o controle exercido por Israel sobre os principais mananciais da região.

IV – Pelos Acordos de Oslo (1993), a Organização pela Libertação da Palestina (OLP) e o Hamas reconheceram o Estado de Israel, que se comprometeu a devolver os territórios ocupados, nos quais seria criado um Estado Palestino.


Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa correta LETRA C

  • I – A guerra do Yom Kippur, em 1973, marcou o ápice da expansão territorial de Israel.

    II – A cidade de Jerusalém é sagrada para as três principais religiões monoteístas da atualidade (cristianismo, judaísmo e islamismo), o que é decisivo para gerar instabilidade na região. CORRETO

    III – A geopolítica da água desempenha um papel destacado no conflito, tendo em vista o controle exercido por Israel sobre os principais mananciais da região. CORRETO

    IV – Pelos Acordos de Oslo (1993), a Organização pela Libertação da Palestina (OLP) e o Hamas reconheceram o Estado de Israel, que se comprometeu a devolver os territórios ocupados, nos quais seria criado um Estado Palestino.

  • Os conflitos entre os árabes e israelenses são o conjunto de conflitos entre Israel e as nações árabes /muçulmanas do Oriente Médio  ao longo do século XX. O principal motivo é a ocupação da Palestina por palestinos e israelenses. A disputa pela Palestina teve o inicio com a criação do Estado de Israel no ano de 1948. 
    E, as fronteiras estabelecidas naquela época ou depois, com guerras, muitas vezes inviabilizam a sobrevivência de palestinos muçulmanos pelo fato de que o acesso ao rio Jordão e aos reservatórios naturais subterrâneos estão sob o controle de Israel. 
    A origem dos conflitos está relacionada com o surgimento do sionismo no final do século XIX, o qual defendia a criação de um Estado para os Judeus. Essa ideia fez com que a população judaica espalhada pelo mundo fizesse o movimento de retorno à Palestina. Quanto mais judeus chegavam à região da Palestina, maior o descontentamento da população local  muçulmana ou não, que exigiu a criação de um Estado Nacional, conforme havia sido prometido pelos ingleses. A Inglaterra, por sua vez, incapacitada de decidir diplomaticamente entregou esta decisão a Organização das Nações Unidas. 
    A ONU decretou a criação de dois estados distintos: o Estado da Palestina e o Estado de Israel. A cidade de Jerusalém, devido a sua importância histórica e religiosa, ficaria sob o controle internacional. Os palestinos não aceitaram a divisão. Quando os ingleses se retiraram,  a população judaica declarou a independência de Israel, em 1948.  No dia seguinte a guerra começou.
    A questão da disputa do território perdurou pelo século XX e ainda encontra resquícios no início do século XXI. Muitos outros pontos entram como causas e consequências para estes conflitos, mas o território possui o cerne da questão. Para responder esta pergunta precisa ter conhecimento  sobre a origem dos conflitos árabes israelenses e sobre como os conflitos relacionados ao território se desenrolaram de acordo com o tempo.
    I - FALSA - A Guerra de Yom Kippur foi, em outubro de 1973, entre árabes e israelenses. O motivo principal foi a anexação de territórios ( Colinas de Golã e Jerusalém por exemplo)  por Israel durante a Guerra dos Seis Dias, em julho de 1967. 
    II – VERDADEIRA – Os cristãos, os judeus e os muçulmanos santificam a cidade de Jerusalém, pois veem na cidade a origem das suas religiões. O fato de três religiões considerarem Jerusalém uma cidade sagrada é um motivo de instabilidade política, pois cada religião acredita que a cidade deve ser posse de seu povo. Hoje se vive em um acordo de paz mas, a cidade já foi motivo de disputa por diferentes povos, egípcios, romanos, babilônios, árabes e judeus, ao longo da história. 
    III- VERDADEIRA – Israel possui o controle sobre as principais fontes de recursos hídricos da região da Palestina e territórios ocupados. É uma luta contra a hostilidade do meio ambiente que tem mais da metade do seu território coberto de desertos. Em virtude dos acordos de paz, Israel fornece água para a Jordânia e para Palestina. 
    IV – FALSA – Os acordos de Oslo foram feitos entre o governo de Israel e o Presidente da Organização de Libertação da Palestina (OLP). Nos acordos estavam inseridos os seguintes tópicos: o término dos conflitos, abertura para a negociação de territórios ocupados, a retirada de Israel do Sul do Líbano e o status de Jerusalém. 
    A) INCORRETA - A afirmativa I é falsa e a afirmativa II é verdadeira. 
    B) INCORRETA – A afirmativa I é falsa e a afirmativa III é verdadeira. 
    C) CORRETA - As afirmativas II e III são verdadeiras. 
    D) INCORRETA – A afirmativa II é verdadeira e a afirmativa IV não. 
    E) INCORRETA – A afirmativa III é verdadeira e a afirmativa IV é falsa.
    Gabarito do Professor: Letra C.
  • A primeira está falsa, pois a guerra de Yom Kippur não ocorreu em 67 e sim em 73, a de 67 refere-se a guerra dos Seis Dias, muitos menos essa marcou a expansão territórial de Israel, uma vez que os inimigos queriam a retomada de seus territórios suprimidos por Israel, conquinstada né kkkkkk.

  • III – A geopolítica da água desempenha um papel destacado no conflito, tendo em vista o controle exercido por Israel sobre os principais mananciais da região.

    Refere-se ao rio Jordão que é disputado pela cisjordânia, onde predomina os palestinos, e Israel.


ID
4975282
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Em meados da década de 1930, o então Capitão do Exército Brasileiro Mário Travassos publicou a obra “Projeção Continental do Brasil”, que até hoje inspira o pensamento geopolítico nacional. Dentre os postulados geopolíticos do autor, podemos destacar:


I – A América do Sul como um espaço caracterizado por dois “antagonismos geográficos”: a oposição entre a vertente do Atlântico e a do Pacífico e entre as bacias hidrográficas do Amazonas e do Prata.

II – A influência polarizadora de Buenos Aires, que limitava o poder brasileiro sobre a extensa vertente atlântica.

III – A necessidade de atração do Paraguai e da Bolívia para a esfera de influência política e comercial do Brasil.

IV – O projeto do Brasil como grande potência sul-americana, empreendendo a “marcha para o Oeste” com o objetivo de erguer um polo de poder econômico e demográfico na porção central do subcontinente.


Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa correta LETRA E

  • O capitão do Exercito Mário Travassos nasceu em 1891 na cidade do Rio de Janeiro. Seguiu a carreira militar inspirado em seu pai que era general do exército. Fez parte da fundação da Academia Militar das Agulhas Negras e foi o seu primeiro comandante. Participou da campanha da Itália, durante a Segunda Guerra Mundial, junto com a Força Expedicionária Brasileira. Sua principal obra foi o livro “A Projeção Continental do Brasil", que foi escrito no Brasil antes de 1930, na República Velha. A disputa política eleitoral estava dividida entre as oligarquias rurais. 
    A economia do país tinha como base o campo e o café era a principal cultura que gerava a maior parte da renda de exportação país. Este livro oferece uma análise profunda sobre a geografia, política e economia da América do Sul e do país. 
    I- VERDADEIRA - Os antagonismos geopolíticos que ocorrem na América do Sul se dão pelas diferentes circunstâncias geográficas, às quais está submetida. Na vertente Atlântica se tem as maiores bacias hidrográficas como a Amazonas ao Norte e a da Prata ao Sul. Com relação aos Oceanos, os países banhados pelo Oceano Atlântico possuem diferentes saídas para o mar. Os da porção banhada pelo Oceano Pacífico tem saídas curtas e território estreito, pois do outro lado se encontram os Andes . Segundo o autor, estes fatos são essências para a eclosão de fenômenos geopolíticos de extensa e profunda repercussão continental.
    II- VERDADEIRA- Segundo o autor, a influência polarizadora de Buenos Aires se dá pela cidade ter diferentes ligações com os mais variados países. Os transportes são de ordem fluvial, marítima rodoviária e ferroviária e ,além disso, há o predomínio da cidade sobre a Bacia do Rio da Prata ao sul do Continente. Esta influência limitava o poder geopolítico e comercial do Brasil com relação a vertente atlântica. 
    III- VERDADEIRA – Paraguai e Bolívia necessitavam de saídas para o mar, pois o seu território tinha más condições de navegabilidade. As vias fluviais ligavam o Paraguai diretamente com a Bacia do Rio da Prata e as vias ferroviárias escoavam para o Rio da Prata. O Brasil , para exercer maior influência na América do Sul , os atraiu com a posição dos portos de Santos e São Francisco dispondo assim de mais caminhos para o Oceano Atlântico. 
    IV- VERDADEIRA – Segundo o autor, uma nova “marcha para o Oeste" não seria tão espontânea como quando ocorreram as entradas e bandeiras. A atração pelo litoral estagnou e os bandeirantes começaram adentrar o país em busca de outros recursos. Uma nova marcha deveria acontecer devido às necessidades políticas, econômicas e sociais inadiáveis para que o país se tornasse um pólo de poder demográfico e econômico. Ressalta, porém que este empreendimento deveria ser bem planejado porque haveria uma contra ofensiva de larga envergadura nos campos político, econômico e social . Inclusive deveria haver uma preparação para a luta no mar. 
    A) INCORRETA – As afirmativas I e II estão corretas. 
    B) INCORRETA – As afirmativas I e III são verdadeiras. 
    C) INCORRETA – As afirmativas II e III estão corretas. 
    D) INCORRETA – As afirmativas III e IV são verdadeiras 
    E) CORRETA – As afirmativas I, II, III e IV estão corretas. 

    Gabarito do Professor: Letra E.
  • Pior questão de 2020.

  • Não achei essa obra no edital, nunca ouvi falar dela, muito estranha essa questão! deveria ter sido anulada!

    a regra é clara -> Não está no edital = anulação

  • Apesar da obra não estar no edital, creio que a opinião do autor pouco influência na questão, são visões bem claras da geopolítica brasileira. Aproveitando, o autor da obra foi comandante de várias organizações militares, incluindo a Escola Militar do Realengo e a Escola Preparatória de Cadetes do Ceará. Além disso, ajudou a criar, junto com o General José Pessoa, a Academia Militar das Agulhar Negras. O Marechal Mário Travassos foi um dos primeiros brasileiros a fazer um estudo sobre a geopolítica brasileira, ilustrada na obra Projeção Continental do Brasil

  • Fiz um material contendo os 4 pensadores geopolíticos do Brasil durante o século XX, além dos antecessores, embora não existisse, até Everardo e Mário Travassos, uma escola geopolítica essencialmente brasileira. A quem interessar, comunique-me no chat, envio pelo e-mail. Deixo claro que são 17 páginas sobre geopolítica focada no Brasil, com os nomes possíveis de cair na prova. Não achei esse conteúdo tão facilmente, então quero levar a qualquer um que precise estudar.


ID
4975288
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A Coreia do Sul faz parte do grupo dos “NICs”, sigla em inglês que representa os países de industrialização recente. Podemos destacar, como fundamentais para o processo de industrialização desse país, os seguintes fatores:


I – Existência de abundantes recursos minerais metálicos e fósseis, que garantiram o indispensável suprimento de energia e os insumos necessários à indústria de base.

II – Maciços investimentos na educação e na melhoria da infraestrutura de transporte e de energia.

III – Concessão de incentivos à exportação, tais como redução de impostos e controle da política cambial.

IV – Grandes estímulos ao consumo interno, via expansão de crédito subsidiado às famílias, com o objetivo de expandir o mercado doméstico.


Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.

Alternativas
Comentários
  • letra C

    II - III

  • Letra: C

    São os NIC (Newly Industrialized Countries), também conhecidos como os Tigres Asiáticos: Coreia do Sul, Hong Kong, Taiwan e Cingapura.

    Eles se industrializaram rapidamente, no entanto são altamente dependentes de matéria-prima.

  • O texto de apoio aborda a industrialização recente da Coréia do Sul e o enunciado pede para julgar as afirmativas sobre o processo de industrialização em geral.

    I - Estes materiais são de baixo valor agregado e fornecido por nações que possuem grandes depósitos como o Brasil e a sua presença ou ausência não condicionam a industrialização que é possível ocorrer sem essas reservas naturais como no caso da Própria Coréia do Sul e do vizinho Japão. Alternativa errada.

    II - Absolutamente necessários para qualificar a força de trabalho para atividades cada vez mais sofisticadas enquanto a infraestrutura barateia a produção garantindo a competitividade das exportações. Alternativa correta.

    III - Extremamente necessários já que nenhum país de industrialização recente conseguiu bons resultados sem políticas de incentivo a exportação e baseado apenas em capitais privados e leis de mercado. Alternativa correta. 

    IV - Estas são medidas que em geral são implementadas após um bem sucedido processo de industrialização e não antes dele já que não há nesses casos como abastecer o mercado interno apenas com importações. Alternativa errada.

    C) II e III
    Gabarito do professor: C.
  • O termo Tigres Asiáticos se refere a quatro países da Ásia (Hong Kong, Cingapura, Coreia do Sul e Taiwan), que a partir da década de 1970 alcançaram um acelerado desenvolvimento industrial e econômico. Em razão da agressividade administrativa e da localização desses países, eles receberam tal denominação.

    Foram vários os fatores responsáveis pelo desenvolvimento econômico dos Tigres Asiáticos. Implantou-se nesses países um modelo industrial caracterizado como IOE (Industrialização Orientada para a Exportação). Esse modelo econômico é fundamentalmente exportador; dessa forma, sua produção é diversificada e voltada para o mercado de países desenvolvidos. No entanto, o consumo interno não é incentivado, uma vez que os impostos inseridos nos produtos são elevados.

    Fonte: mundoeducacao

    • Coreia do Sul se encaixa nos tigres asiáticos, e com isso as caracteristicas de tal país é generalizada no grupo, como:
    1. Plataforma de exportação
    2. Investimentos em infraestruturas , educação e saúde
    3. Fraca existencia de recursos naturais
    4. Atrairam industrias para seu território por meio de incentivos fiscais.
  • Antes de resolver só pra lembrar Nics são os países que são recentemente industrializados

    I – Existência de abundantes recursos minerais metálicos e fósseis, que garantiram o indispensável suprimento de energia e os insumos necessários à indústria de base.

    Errada, Os países asiáticos não tem grandes recursos de minerais metálicos a não ser a China e a Índia que tem grandes reservas de combustiveis fósseis

    Elimina A e B

    II – Maciços investimentos na educação e na melhoria da infraestrutura de transporte e de energia.

    Correta, os cara tão investindo pra porr# na educação principalmente na qualificação da mão de obra, pois querem um trabalhador mais qualificado e que seja polivalente( Exerça mais de uma função dentro da empresa)

    Elimina E

    III – Concessão de incentivos à exportação, tais como redução de impostos e controle da política cambial.

    Correta, a principal caracteristicas dos trigres asiáticos é a plataforma de exportação

    Matou a questão :)

    IV – Grandes estímulos ao consumo interno, via expansão de crédito subsidiado às famílias, com o objetivo de expandir o mercado doméstico.

    Errada, o principal objetivo é exportar mais o mercado doméstico tá em segundo plano

  • Uma questão que eu não fiz a minima ideia da resposta

  • Resolvendo de forma fácil:

    Coréia do Sul, o primeiro nome que geralmente vem na cabeça é Samsung.

    Samsung = Exportação mundial ---> 3° afirmação correta

    Grande investimento na educação = Tigres Asiáticos (A grosso modo é causado pelo estudo de tecnologias para melhorar exportação e de tabela a economia do país)

    Investimento na energia e transporte = Aumentar exportação (opção concorda com a afirmação 3°)

    Letra C

  • Galera parem de passar sufoco, comprem o DEMÉTRIO MAGNOLI é o melhor livro pra prep


ID
4975291
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

O continente americano estende-se desde as tundras canadenses até o Cabo Horn, na Terra do Fogo. Sua imensa variedade de paisagens comporta sociedades altamente diferenciadas. Sobre esse grande conjunto, é correto afirmar que:


I – A costa ocidental apresenta extensos dobramentos modernos, como os Andes e as Montanhas Rochosas, e faz parte do Anel ou Círculo de Fogo do Pacífico.

II – A porção oriental continental, tanto da América do Norte quanto da América do Sul, é marcada por estruturas geológicas antigas e de grande estabilidade.

III – A condição bioceânica caracteriza todos os países da América Anglo-Saxônica e da América Central ístmica.

IV – É o único continente que possui terras em todas as zonas climáticas.


Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.

Alternativas
Comentários
  • Vamos fazer por eliminação

    I – A costa ocidental apresenta extensos dobramentos modernos, como os Andes e as Montanhas Rochosas, e faz parte do Anel ou Círculo de Fogo do Pacífico.

    Correta, O Círculo de Fogo do Pacífico abrange a costa do continente americano, da Antártida, Oceania e Ásia. Assim, os países que fazem parte do círculo de fogo do pacífico são: Alasca, Canadá, EUA, Sibéria, Rússia,Japão, Indonésia, Tailândia, Filipinas, Malásia, Nova Zelândia, México, Panamá,Colômbia,Chile, Timor-Leste, Papua-Nova Guiné, Ilhas Salomão, Vanuatu, Tonga, lembrando que o Círculo de fogo do Pacífico, é uma área onde há um grande número de terremotos uma forte atividade vulcânica, localizado no Norte do Oceano acífico

    Eliminos as assertivas D e E

    II – A porção oriental continental, tanto da América do Norte quanto da América do Sul, é marcada por estruturas geológicas antigas e de grande estabilidade.

    Correta, tire isso pelo Brasil mesmo nós temos uma estrutura geológica muito antiga observamos isso pela falta de dobramentos modernos que é ausente no Brasil e também temos uma grande estabilidade.

    Eliminos as assertivas B e C e matamos a questão

    FONTES:

    https://pt.wikipedia.org/wiki/C%C3%ADrculo_de_fogo_do_Pac%C3%ADfico

    https://www.todamateria.com.br/circulo-de-fogo-do-pacifico/

  • Qual o erro na afirmativa III?

  • O erro da afirmativa III está em atribuir condição bioceânica a todos os países, porém as ilhas como Cuba e Haiti, são banhadas apenas pelo oceano atlântico!

  • O enunciado pede para julgar as afirmativas sobre características fisiográficas do continente americano. 

    I - Ao sul a placa de Nazca se une a placa Sul-americana em movimento convergente, produzindo o dobramento moderno dos Andes e na porção norte a placa  Norte-americana encontra-se com a placa do Pacífico também em movimento convergente. Afirmativa correta.

    II - Ambas estão no interior da mesma placa tectônica e distantes de zonas de contato e suas feições de relevo são antigas e desgastadas como a Serra do Mar no Brasil e os Apalaches nos EUA. Afirmativa correta.
    III - Característica bioceânica significa ser banhado pelo Atlântico e Pacífico ao mesmo tempo enquanto que ístmica significa uma porção de terra estreita e banhada por água em ambos os lados e diverso países anglófonos da América Central são insulares ou ilhas banhadas apenas pelo Atlântico. Afirmativa errada. 
    IV - A zona polar antártica não é composta por terras da América do Sul. Afirmativa errada.
    A) I e II

    Gabarito do professor: A.
  • Qual o erro da assertiva IV?

  • I-Correta, pois, tanto os Andes, quanto as Montanhas Rochosas, são dobramentos modernos, e estão situados na costa Oeste do continente americano. Além disso, essa parcela está, sim, no Círculo de Fogo do Pacífico, podendo ser exemplificado pelos vulcões no Chile.

    II-Correta, pois, a porção continental da parcela leste do subcontinente norte-americano, existe a mesma estabilidade tectônica que encontramos no Brasil.

    III-Incorreta, pois, a constituição bioceânica do Oceano Atlântico e Pacífico, são distintas.

    IV-Incorreta, pois, o continente americano não possuem terras na Zona Polar Antártica​.

  • PEGUEI SUAS MANIAS ESPCEX A MISERAVI

     dobramentos modernos, como os Andes;essa frase sempre aparece nas questões ,onde se indentifica como correta

  • IV está errada, pois o continente asiático também possui terras em todas as zonas climáticas!

  • I – A costa ocidental apresenta extensos dobramentos modernos, como os Andes e as Montanhas Rochosas, e faz parte do Anel ou Círculo de Fogo do Pacífico.

    II – A porção oriental continental, tanto da América do Norte quanto da América do Sul, é marcada por estruturas geológicas antigas e de grande estabilidade.

    III – A condição bioceânica caracteriza todos os países da América Anglo-Saxônica e da América Central ístmica.

    Cuidado vir muita gente dizendo que isso era falso por causa da ILHAS CARIBENHAS É MENTIRA CANDIDATO,AMERICA CENTRAL ISTMICA=AMERICA CENTRAL CONTINENTAL SEM A PARTE INSULAR, continua estando errado, porque EL SALVADOR(saída apenas para o pacifico) e BELIZE(saída apenas para o atlântico) não são BIOCEÂNICOS.

    IV – É o único continente que possui terras em todas as zonas climáticas.

    A América do Sul não possui contato com a Zona Polar Atlântica, apenas com a Zona Polar Antártica.


ID
4975294
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

A fronteira pode ser definida como a epiderme do Estado. Dependendo do contexto e dos meios disponíveis, ela apresenta uma permeabilidade maior ou menor. Considerando aspectos como as características gerais do território nacional, a legislação em vigor e os programas governamentais implementados nas fronteiras, analise as alternativas a seguir:


I – O Sistema Integrado de Monitoramento das Fronteiras (Sisfron) tem como objetivo, dentre outros, aumentar a presença do Estado nas faixas de fronteira marítima e terrestre, especialmente na Amazônia.

II – A Constituição Federal de 1988 proibiu a demarcação de terras indígenas na faixa de fronteira por razões de segurança nacional.

III – Grande extensão territorial, povoamento rarefeito, carência de recursos econômicos e humanos e dificuldade de acesso são fatores que concorrem para a porosidade das nossas fronteiras e a ocorrência de inúmeros ilícitos.

IV – Fundamental à defesa do território, a faixa de fronteira do Brasil tem uma largura de 100km e é regulada por legislação federal específica, que normatiza a propriedade, o uso do solo e a exploração econômica.


Assinale a alternativa que apresenta todas as afirmativas corretas, dentre as listadas acima.

Alternativas
Comentários
  •  SISFRON se encontra em fase de implementação de seu projeto piloto na área de atuação da 4a Brigada de Cavalaria Mecanizada do Exército Brasileiro, localizada em Dourados, Mato Grosso do Sul, e subordinada ao Comando Militar do Oeste (CMO), em Campo Grande, no mesmo estado. 

  • A extensão do domínio terrestre de um Estado é determinada por limites, que indicam até onde vai o território sobre o qual se exerce a sua soberania. No Brasil, a faixa de fronteira consiste na área de 150 km de largura, que corre paralelamente à linha terrestre demarcatória da divisa entre o território nacional e países estrangeiros, considerada fundamental para a defesa do território nacional.

  • O texto de apoio aborda as fronteiras brasileiras e o enunciado pede para julgar as afirmativas sobre o tema.

    I - Estados modernos utilizam por todo o mundo um sistema de monitoramento de fronteiras multicamadas com dispositivos eletrônicos e  tropas a postos dedicadas a função de patrulhar fronteiras, no entanto o sistema integrado de monitoramento de fronteiras (Sisfron) implementado pelo Exército brasileiro não se dedica a fronteira marítima.  Afirmativa errada. 

    II - A constituição federal brasileira não faz menção explícita a demarcação de terras indígenas em áreas de fronteira. Afirmativa errada.

    III -  A baixa densidade populacional, o difícil acesso e a presença de elementos hostis como narcotraficantes estão entre os principais problemas das fronteiras brasileiras. Afirmativa correta.

    IV - A faixa é de cento e cinquenta quilômetros e não cem. Afirmativa errada. 

    O gabarito aponta a alternativa B) I e III como corretas, mas a afirmativa I está errada então não há alternativa correta. 
  • I – O Sistema Integrado de Monitoramento das Fronteiras (Sisfron) tem como objetivo, dentre outros, aumentar a presença do Estado nas faixas de fronteira marítima e terrestre, especialmente na Amazônia.

    Correta, o Sisfron atua fortemente na Amazônia pra proteger

    II – A Constituição Federal de 1988 proibiu a demarcação de terras indígenas na faixa de fronteira por razões de segurança nacional.

    Errada, não temos essa questão de proibição porque ainda hoje no brasil temos muita tribo indígenas presente na fronteiras

    III – Grande extensão territorial, povoamento rarefeito, carência de recursos econômicos e humanos e dificuldade de acesso são fatores que concorrem para a porosidade das nossas fronteiras e a ocorrência de inúmeros ilícitos.

    Correta, principalmente na fronteira do Brasil com o Paraguai que é onde entra mais recursos ilícitos em nosso país e sim há muita carência de recursos econômicos e humanos os quais dificultam a proteção da nossa fronteira por exemplo mesmo o exército tem um monte de militares na Vila Militar no RJ ao invés deles ficarem na fronteira

    IV – Fundamental à defesa do território, a faixa de fronteira do Brasil tem uma largura de 100km e é regulada por legislação federal específica, que normatiza a propriedade, o uso do solo e a exploração econômica.

    Errada, é uma largura de 150 km

    • Comentário do professor

    O texto de apoio aborda as fronteiras brasileiras e o enunciado pede para julgar as afirmativas sobre o tema.

    I - Estados modernos utilizam por todo o mundo um sistema de monitoramento de fronteiras multicamadas com dispositivos eletrônicos e tropas a postos dedicadas a função de patrulhar fronteiras, no entanto o sistema integrado de monitoramento de fronteiras (Sisfron) implementado pelo Exército brasileiro não se dedica a fronteira marítima.  Afirmativa errada. 

    II - A constituição federal brasileira não faz menção explícita a demarcação de terras indígenas em áreas de fronteira. Afirmativa errada.

    III - A baixa densidade populacional, o difícil acesso e a presença de elementos hostis como narcotraficantes estão entre os principais problemas das fronteiras brasileiras. Afirmativa correta.

    IV - A faixa é de cento e cinquenta quilômetros e não cem. Afirmativa errada. 

    O gabarito aponta a alternativa B) I e III como corretas, mas a afirmativa I está errada então não há alternativa correta. 

  • https://www.youtube.com/watch?v=sie9ty_9We0&list=LL&index=4&t=981s

  • hop esse pessoal ai, novidade nenhuma nessa questão tal kei ,porque já foi cobrado soque de uma nmaneira diferente

    em 2017-2016 alguma questão desses anos falava sobre (ZEE) caiu uma alternativa que falava sobre aa largura da fronteiras lá estava correto era 150 km mas foi considerada errada por falar que cabia ao governo de cada estado monitorar as fronteiras sendo que cabe AO ESTADO e não ao governo ( só por curiosidade senhores não mudou nada não se escandalizem às vezes cobra envolvendo atualidade sobre o tema então só se atualizar)


ID
4975297
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

No período do Renascimento, durante os séculos XV e XVI, ocorreram mudanças na qualidade e na quantidade da produção cultural. Dentre os fatores que influenciaram essas mudanças, destacam-se o/a:


I – Absolutismo monárquico.

II – Desenvolvimento da imprensa.

III – Advento do “Século das Luzes”.

IV – Ação dos Mecenas.

V – Empirismo e liberalismo político de John Locke.


Assinale a alternativa que apresenta todos os fatores corretos, dentre os listados acima.

Alternativas
Comentários
  • I – Absolutismo monárquico

    Errada, o absolutismo vai surgir bem depois do renascimento

    II – Desenvolvimento da imprensa.

    Correta, com o renascimento teve o desenvolvimento da imprensa com a invenção de Gutenberg, no século XV, foi um dos acontecimentos que mudaram a história da leitura e da circulação de ideias em escala mundial. Quando se estuda o período do Renascimento, geralmente se destaca o advento de algumas invenções, tais como o telescópio e o relógio de precisão.

    III – Advento do “Século das Luzes”.

    Errada, observar em algum lugar Século das Luzes lembre se do iluminismo e o iluminismo vai surgir bem mais na frente

    Só com essa assertiva você eliminava B,D e E

    IV – Ação dos Mecenas.

    Correta, os mecenas foram muito importantes no renascimento pois foi com ele que surgiram muitas artes. Ah tá mas o que é Mecenas? Os mecenas eram aqueles que patrocinavam os artistas para eles fazer uma arte que os Mecenas gostavam.

    Associe os Mecenas a você quando vai fazer uma festa e chama um cantor, você não vai colocar ele pra cantar uma música que você odeia não é mesmo? Assim era os mecenas eles pagavam aos artistas pra fazer artes do gosto deles.

    V – Empirismo e liberalismo político de John Locke.

    Errada, John Locke é no iluminismo não é atoa que o cara é o pai do Iluminismo

    FONTE:

    https://brasilescola.uol.com.br/historiag/invencao-imprensa.htm#:~:text=A%20inven%C3%A7%C3%A3o%20da%20imprensa%20por%20Johann%20Gutenberg%2C%20no%20s%C3%A9culo%20XV,e%20o%20rel%C3%B3gio%20de%20precis%C3%A3o.

  • Os séculos XV e XVI são normalmente entendidos como aqueles dos “Tempos Modernos" ou Idade Moderna que, apesar desta não ser tão moderna assim, por conta da permanência de elementos feudais nas diferentes sociedades europeias. 
    O termo “moderno“ advém das transformações que marcam o momento. Na verdade, a divisão da História existe por razões didáticas e de pesquisa e, o corte entre idades é dado exatamente pelas transformações e não pelas permanências. Assim caminha a História: permanências e transformações. 
    Entre as alternativas uma destaca as afirmativas que indicam transformações que marcaram os séculos XV e XVI, período conhecido como do Renascimento Cultural. O tempo de Leonardo da Vinci, Michelângelo, Rafael, Copérnico, Galileu, Camões e Gil Vicente, entre muitos.

    I- Não se pode localizar o tempo do absolutismo monárquico nos séculos XV e XVI em toda a Europa ocidental e não influenciou uma mudança. É, na verdade, a resultante de uma mudança política .
    II- O desenvolvimento da imprensa metálica, obra de Gutemberg, pode ser entendido como de importância capital para o movimento renascentista por ter facilitado a elaboração e barateado os livros. Isto significa uma maior difusão e debates de ideias, mesmo que entre uma elite.
    III- O “Século das Luzes “ é uma resultante do Renascimento e é posterior no tempo.
    IV- Mecenas foram financiadores de intelectuais e artistas, em uma época em que estes não vendiam suas obras. Por conseguinte, foram importantes para a explosão renascentista, principalmente nas cidades italianas de Florença, Gênova, Veneza e Roma.
    V- O empirismo influenciou o Renascimento mas o Liberalismo de Locke não. Ele é posterior As afirmativas corretas estão em uma das alternativas

    A) INCORRETA- A afirmativa I é falsa

    B) INCORRETA- As afirmativas I e III são falsas

    C) CORRETA- A alternativa aponta a questão da imprensa e dos mecenas como impulsionadores do Renascimento, o que é correto

    D) INCORRETA- A afirmativa III é falsa

    E) INCORRETA - A afirmativa V é falsa

    Gabarito do Professor: Letra C.
  • Essa questão foi bem dizer a mesma de 2018, teve a mesma resposta fique atento nelas !

  •  Desenvolvimento da imprensa e o mecenato: foram fundamentais para produção cultural já que diversos livros de diversas áreas do conhecimento e obras de artes foram produzidos em larga escala.

  • Mata essa na ação dos mecenas, grupos ricos que investiam em artistas e intelectuais.

  • Por uma razão cronológica, os itens III e V estão incorretos, porque estão relacionados ao Iluminismo, típico do século XVIII. E o item I está incorreto porque o Absolutismo Monárquico não influenciou ou impulsionou a produção cultural do Renascimento. 


ID
4975300
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

A formação dos Estados modernos fez desaparecer os laços de suserania e vassalagem e, com isso, foram formados(as), na Europa,

Alternativas
Comentários
  • Letra A, lembre se estado moderno surgimento do absolutismo e lembre se também que os reis absolutista eles tinham um exército muito forte pra ninguém bater de frente com eles, então foi necessária a criação dos exércitos nacionais pra proteger o rei

  • Os laços de suserania e vassalagem eram parte intrínseca da lógica feudal. Era o mecanismo fundamental para a formação de alianças militares. Vassalos e suseranos passavam a ter laços recíprocos de apoio militar e fidelidade baseados na propriedade da terra. A doação de terra e o ato de Homenagem assinalavam a aliança que garantia as armas e homens quando a guerra era necessária. Ser nobre era ser guerreiro. Para ser guerreiro era preciso ser nobre. Somente o estamento da nobreza tinha acesso a treinamento militar, armadura, cavalos e armas. A suserania e a vassalagem era uma das formas de obtenção de terras, ao lado da conquista e da aliança por casamento.
    A estruturação de Estados e concentração de poder nas mãos de uma figura de rei levou ao desmonte de várias práticas feudais em vários aspectos. 
    A questão demanda que seja apontada a nova prática vinculada ao poder de reis e, à formação de Estados, que tornou a suserania e vassalagem apenas um ritual tradicional . O estudo desta época faz parte do currículo  de História na Escola Básica.
    A) CORRETA- Com a formação de exércitos nacionais de caráter profissional a suserania e vassalagem perdeu sua função militar. 
    B) INCORRETA- Os burgos eram pequenas fortalezas dentro de feudos que passaram a abrigar comerciantes em suas viagens. Com tempo e o crescimento da quantidade dos que buscavam abrigo junto à suas muralhas, foram se transformando em cidades. O processo não ser relaciona com a questão de suserania e vassalagem 
    C) INCORRETA- As Cruzadas foram expedições militares de motivação religiosa,  promovidas pela Igreja Católica para “libertar a Terra Santa (Jerusalém) das mãos de infiéis muçulmanos" .O movimento Cruzadista exauriu nobres guerreiros mas não se relaciona diretamente com a formação de exércitos . 
    D) INCORRETA- Os Cavaleiros da Luz compõem uma Ordem de Cavalaria criada no século XIII 
    E) INCORRETA - Capitanias hereditárias correspondem a uma forma de administração de colônias usada pela coroa portuguesa em ilhas do Atlântico ( Açores e Madeira ) e depois no Brasil 
    Gabarito do Professor: Letra A.
  • Na suserania e vassalagem existia o sentimento de lealdade . Em que aquele jurava batalhar pelo seu soberano. Com o desaparecimento dessa relação se fez necessário criar um grupo que passasse assim, a batalhar pelos soberanos novamente .Os EXERCITOS NACIONAIS

  • massa

  • tanto a A quanto B estão corretas , mas a questão queria saber sobre o que sucedeu o modo militar medieval

  • Exércitos nacionais. Com o fim dos laços de fidelidade, fez-se necessário a criação de um exército nacional a fim de que defendesse o rei. 

    OBS.: Esses exércitos eram compostos por mercenários, pois a política de não armamento do povo vigorava. " Não dá para treinar uma nação na arte da guerra e ao mesmo tempo mantê-la leal ao rei ".

  • Os burgos começaram a ter forças militares próprias, assim como a Lisa Hanseática.

    Alternativa A


ID
4975303
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Alguns humanistas cristãos, a partir do século XI, condenaram o distanciamento do clero católico do que chamavam de “espírito do Evangelho”. Qual o nome do francês que criou uma vertente do Protestantismo que foi adotada na França, na Suíça, na Inglaterra, na Escócia e nos Países Baixos?

Alternativas
Comentários
  • Caso você não soubesse bem dava por eliminação, caso você tenha estudado bem reforma protestante você viu que nunca observou esses nomes Zwinglio e Pedro Valdo, logo eliminamos C e E, se você estudou bem também viu que Lutero era da Alemão elimina A e se você estudou bem também viu que Henrique VIII foi na ING com a igreja anglicana.

    João Calvino, surgiu com o Calvinismo que se espalhou por muitas áreas da europa como as citadas no texto, as principais características do Calvinismo são:

    -Deus já sabe quem vai para o céu ou pro inferno

    -Teoria da pré-destinação

    -Apoio Burgueses e menos prática da usura

    -O comportamento do ser humano precisa ser bom

    -Acreditava-se também que dinheiro é bom pra juntar e não para se gastar, quanto mais dinheiro mais garantida sua salvação estará

  • O movimento de Reformas Religiosas , tanto a protestante quanto a católica, é emblemático como transformação dos Tempos Modernos na Europa, tendo-se iniciado no século XVI. Ele é a resultante de um movimento de críticas, de caráter institucional e teológico, à Igreja católica, que remonta ao século XIII, com as ideias de Guilherme de Ockham, frade franciscano inglês .
    Havia críticas constantes ao que era entendido como o distanciamento do clero – primordialmente do alto clero, dos ensinamentos da Bíblia e das práticas religiosas propostas desde os primeiros cristãos. O tema é clássico em História ocidental e faz parte do currículo da escola básica.  Não há maior dificuldade quanto À bibliografia para estudo do tema.
    Entre as alternativas está indicado o nome de um dos líderes do movimento reformista protestante cuja vertente difundiu-se por grande parte da Europa, como França, Grã- Bretanha e Suíça. 
    A) INCORRETA- Lutero foi o monge alemão que, em 1520, levantou 95 teses contra a Igreja Católica e deu impulso vital ao movimento reformista protestante . Mas a vertente de Lutero não se difundiu pelas regiões citadas .
    B) INCORRETA- O rei Henrique VIII, da Inglaterra, ao romper com a Igreja católica por questões políticas, econômicas e pessoais, abriu espaço para a formação da Igreja Inglesa, Anglicana, estruturada no reinado de seus descendentes e sucessores Eduardo VI e Elizabeth I .
    C) INCORRETA- Zwinglio foi um teólogo suíço, líder do movimento reformista na região, que teve como seguidor   João Calvino .
    D) CORRETA- Calvino foi o clérigo francês que criou a religião reformada que leva seu nome: Calvinismo. E sua difusão partiu da Suíça para a França, Países Baixos, Inglaterra, Escócia e Irlanda. 
    E) INCORRETA- Pedro Valdo foi um religioso e comerciante francês, líder do movimento francês considerado herético – valdense – ainda na Idade Média 
    Gabarito do Professor: Letra D.
  • Nessa questão da para ficar em dúvida entre Martinho Lutero e João Calvino, porém da para matar a questão sabendo que o primeiro é Alemão e o outro Frances
  • Esse curso so elite mil é uma merd#

  • RESUMÃO DO MEU PAPIRO, BASTANTE INFORMAL, MAS INFORMACINAL

    Martinho Lutero (MONGE "ALEMÃO" QUE CONTESTOU OS DOGMAS DA IGREJA E CRIOU AS 95 TESES DE LUTERO AS QUAIS PREGAVA LIVRE INTERPRETAÇÃO DA BÍBLIA,SALVAÇÃO PELA FÉ,ORAÇÕES,DENTRE OUTROS. CONSEQUENTEMENTE, DEU-SE O ESTOPIM PARA AS REFORMAS PROTESTANTES. ELE SE REFUGIOU PARA O CASTELO DO REI FREDERICO "O SÁBIO" QUE O PROTEGEU, LÁ MARTIM LUTERO TRADUZIU A BÍBLIA PARA O ALEMÃO. LUTERO FOI EXCOMUNGADO PELO PAPA LEÃO 10 E JURADO DE MORTE PELO IMPERADOR CARLOS 5°)

    Rei Henrique VIII (REI INGLÊS SAPECA, FERROU COM A DINASTIA TUDOR, TUDO COMEÇOU PORQUE ELE QUERIA SEPARAR-SE DA MULHER (CATARINA SE NÃO ME ENGANO) A QUAL NÃO LHE DAVA UM HERDEIRO HOMEM. O REI SOLICITOU AO PAPA QUE ANULASSE SEU CASAMENTO, PORÉM O MESMO REJEITOU O PEDIDO DO REI, LOGO HENRIQUE É EXCOMUNGADO E CRIA A PRÓPRIA RELIGIÃO ANGLICANA QUE TINHA PRATICAMENTE OS MESMOS "DOGMAS DE LUTERO" PORÉM COM BENEFICIOS MAIS VOLTADOS PARA A BURGUESIA CRESCENTE ALÉM DE MANTER ALGUNS COSTUMES CATÓLICOS (LITURGIA). SÓ DE CURIOSIDADE, ESSE OUTRA MULHER QUE ELE SE CASOU, TBM NÃO DEU UM FILHO HOMEM PARA ELE, FAZENDO COM ELE SE SEPARASSE DE NOVO, SÓ A 3° MULHER DEU UM FILHO HOMEM EM QUE O MESMO VIVEU POR 14 ANOS SOMENTE)

    Calvino (TEÓLOGO FRANCÊS QUE CRIOU A RELIGIÃO CALVINISTA A QUAL PREGAVA A PREDESTINAÇÃO ALÉM DOS DOGMAS DE LUTERO, ESSA RELIGIÃO ERA EXCLUSIVAMENTE VOLTADA PARA A BURGUESIA, POIS CONCEDIA-~LHES PERMISSÃO DE LUCRAR EXPONENCIALMENTE SEM SE PREOCUPAR COM PECADOS COMO A (USURA OU GANÂNCIA). A PREDESTINAÇÃO É TIPO, VOCÊ NASCEU RICO VAI PARA O CÉU COM 100% DE CERTEZA, VOCÊ NASCEU POBRE, VAI TER QUE SE ESFORÇAR UM POUCO PARA IR PARA O CÉU)

  • O movimento de Reformas Religiosas , tanto a protestante quanto a católica, é emblemático como transformação dos Tempos Modernos na Europa, tendo-se iniciado no século XVI. Ele é a resultante de um movimento de críticas, de caráter institucional e teológico, à Igreja católica, que remonta ao século XIII, com as ideias de Guilherme de Ockham, frade franciscano inglês .

    Havia críticas constantes ao que era entendido como o distanciamento do clero – primordialmente do alto clero, dos ensinamentos da Bíblia e das práticas religiosas propostas desde os primeiros cristãos. O tema é clássico em História ocidental e faz parte do currículo da escola básica. Não há maior dificuldade quanto À bibliografia para estudo do tema.

    Entre as alternativas está indicado o nome de um dos líderes do movimento reformista protestante cuja vertente difundiu-se por grande parte da Europa, como França, Grã- Bretanha e Suíça. 

    A) INCORRETA- Lutero foi o monge alemão que, em 1520, levantou 95 teses contra a Igreja Católica e deu impulso vital ao movimento reformista protestante . Mas a vertente de Lutero não se difundiu pelas regiões citadas .

    B) INCORRETA- O rei Henrique VIII, da Inglaterra, ao romper com a Igreja católica por questões políticas, econômicas e pessoais, abriu espaço para a formação da Igreja Inglesa, Anglicana, estruturada no reinado de seus descendentes e sucessores Eduardo VI e Elizabeth I .

    C) INCORRETA- Zwinglio foi um teólogo suíço, líder do movimento reformista na região, que teve como seguidor  João Calvino .

    D) CORRETA- Calvino foi o clérigo francês que criou a religião reformada que leva seu nome: Calvinismo. E sua difusão partiu da Suíça para a França, Países Baixos, Inglaterra, Escócia e Irlanda. 

    E) INCORRETA- Pedro Valdo foi um religioso e comerciante francês, líder do movimento francês considerado herético – valdense – ainda na Idade Média 

    Gabarito do Professor: Letra D.

    Elite Mil é TOP

  • joão ccalvino teve essas ideias,pois só foram adotadas na suiça e nos paises baixos

  • Pedro Valdo também era francês, mas, ao contrário dos demais, não foi um reformador protestante. Sua atuação foi anterior à Reforma, por volta de 1170. Ele é considerado um pré-reformador, tendo lançado ideias que influenciaram alguns reformadores, como Lutero, por exemplo.

    LETRA D


ID
4975306
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

No Brasil do final do século XVIII, houve a decadência da mineração e a reanimação da produção agrícola. Para isso, contribuíram:


I – O aumento da população europeia, com a ampliação dos mercados consumidores de gêneros tropicais.

II – A extinção dos Estados do Brasil, do Grão-Pará e Rio Negro e do Maranhão e Piauí.

III – A Revolução Industrial.

IV – A abertura dos portos às nações amigas.

V – Fundação do Banco do Brasil.


Assinale a alternativa que apresenta todas as contribuições corretas, dentre as listadas acima

Alternativas
Comentários
  • IV – A abertura dos portos às nações amigas.

    V – Fundação do Banco do Brasil.

    os dois itens estão relacionados com o período joanino .

  • Período Joanino começou em 1808 e se estendeu até 1821

    O Decreto de Abertura dos Portos às Nações Amigas foi uma carta régia promulgada pelo Príncipe-regente de Portugal Dom João de Bragança, no dia 28 de janeiro de 1808

  • Gab.: C) I e III

    I – O aumento da população europeia, com a ampliação dos mercados consumidores de gêneros tropicais.

    II – A extinção dos Estados do Brasil, do Grão-Pará e Rio Negro e do Maranhão e Piauí. [lembre que os estados do Maranhão e Piauí estão em vigor, logo, não foram extintos]

    III – A Revolução Industrial.

    IV – A abertura dos portos às nações amigas. [período joanino]

    V – Fundação do Banco do Brasil. [período joanino]

  • A economia da colônia portuguesa na América sempre foi estruturada, desde o primeiro momento, com a proposta de ser um complemento à economia da metrópole. O grande objetivo era o de fornecimento, ou de metais preciosos ou, de produtos de alto valor de revenda no mercado internacional que pudessem gerar uma balança comercial favorável e o acúmulo de riquezas, simbolizadas em metais preciosos, na metrópole. Esta é a lógica da colonização mercantilista. 
    Por conseguinte, não é difícil entender porquê a produção das regiões coloniais do atual Brasil era sempre voltada “para fora". A produção para abastecimento e mercado interno era suplementar , embora não possamos descartar sua importância não só para a sobrevivência das referidas regiões, como também para analisar as diferenças e semelhanças entre a várias parte do país depois da independência até , por que não, nos tempos atuais. 
    Assim sendo, quando a exploração de ouro e pedras preciosas de Minas Gerais decresce em função das dificuldades, técnicas de exploração em minas profundas, no início do século XIX, era lógica a busca de outros produtos capazes de manter a razão de existência da colonização portuguesa.
    Entre as afirmativas estão apontadas razões que favoreceram o novo impulso da exportação de produtos agrícolas para a Europa.
    I- Afirmativa verdadeira pois o mercado consumidor europeu estava em expansão, face à melhoria - ainda que pequena, das condições de vida por conta de avanços ad medicina .
    II- O Estado do Grão-Pará e Rio Negro foi uma unidade administrativa criada em 1772 pelo Marquês de Pombal,( primeiro ministro português à época)  no Norte da América portuguesa, a partir da cisão do Estado do Grão-Pará e Maranhão. A outra unidade criada foi o Estado do Maranhão e Piauí. Elas são extintas no momento da independência do Brasil. 
    III- A afirmativa é verdadeira. A Revolução Industrial trouxe a necessidade de matéria prima e de alimentos à baixo preço. 
    IV- A abertura dos portos relaciona-se com o maior volume de comércio com a Inglaterra. 
    V- A fundação do Banco do Brasil data do período Joanino, entre 1808 e 1821, quando o Brasil se torna a sede do Império Português.
    A alternativa que indica as afirmativas corretas: 
    A) INCORRETA- A afirmativa 2 está incorreta.
    B) INCORRETA- As afirmativas não atendem à proposta da questão. 
    C) CORRETA – As afirmativas 1 e 3 são verdadeiras. 
    D)INCORRETA- A afirmativa 3 responde à questão mas a 4 não. 
    E) INCORRETA- As afirmativas não atendem à proposta da questão. 

    Gabarito do Professor: Letra C.
  • Como que foi extinto se em 1835 teve a Cabanagem kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • ESSA É MUITO MALDOSA

  • Fiquem atentos ao termo "Renascimento Agrícola". Pode pintar como uma pegadinha na prova, visto que, de modo geral, nós não enxergarmos tantos renascimentos positivos no nosso próprio país, o que é lastimável, embora realidade. Tá chegando!!


ID
4975309
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Na Inglaterra do final do século XVIII, com relação à divisão social do trabalho, as mudanças advindas da Revolução Industrial nos meios de produção foram analisadas e publicadas sob o título “A Riqueza das Nações”, cujo autor foi

Alternativas
Comentários
  • GAB:B QST PRA Ñ ZERAR

  • Adam Smith foi o autor da obra da riqueza das nações, lembrando que ele era o pai do liberalismo econômico.

    Mas afinal essa obra fala sobre o que?

    riqueza das nações é considerada a obra fundadora da ciência econômica.O livro aborda temas como o acúmulo de riqueza, divisão do trabalho, sistemas de econômia.

    Revisando o que seria liberalismo econômico

    é uma ideologia baseada na organização da economia em linhas individualistas, rejeitando intervencionismo estatal, o que significa que o maior número possível de decisões econômicas são tomadas pelas empresas e indivíduos e não pelo Estado ou por organizações coletivas.

    FONTES:

    https://www.amazon.com.br/Riqueza-das-Na%C3%A7%C3%B5es-Adam-Smith/dp/8520939074

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Liberalismo_econ%C3%B3mico

  • Embora as transformações econômicas e sociais que culminaram na Revolução Industrial não sejam exclusivas da segunda metade do século XVIII não se pode negar o grande impacto da introdução da energia a vapor e de máquinas mais sofisticadas na produção. É a chamada Revolução Industrial. Os efeitos da revolução na forma de produzir são, em sua maior parte de caráter econômico e social . Uma das principais obras da época que pensa o mundo a partir das transformações é “A Riqueza das Nações" , base do que se entende por Liberalismo Econômico Clássico. 
    Entre as alternativas está apontado o nome de seu autor :
    A) INCORRETA- Thomas Morus é o autor de Utopia, um romance filosófico, publicado em 1516 
    B) CORRETA- Adam Smith, pensador escocês, é o autor da obra “A Riqueza das Nações" 
    C) INCORRETA – John Locke foi um pensador político e não econômico. Sua obra “ Dois Tratados sobre o Governo Civil" é base do Liberalismo Político. 
    D) INCORRETA- Peter Burke é um historiador do século XX, professor emérito da Universidade de Cambridge desde 1979. Sua obra é vasta e variada. 
    E) INCORRETA- Marc Bloch foi um historiador do século XX, cofundador da revista Annales, em 1929. 
    Gabarito do Professor: Letra B.
  • qts dada

  • → Adam Smith: (a riqueza das nações) defendia a intervenção mínima do Estado na economia, a livre concorrência, a livre iniciativa e o livre mercado.


ID
4975312
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Alguns historiadores distinguem dois modelos de colonização inglesa adotados na América do Norte. Qual conjunto de colônias inglesas assemelhava-se ao modelo de colonização português no Brasil – produção agrícola dedicada à exportação e realizada em grandes propriedades rurais?

Alternativas
Comentários
  • Lembrando que a colônia dos EUA tinha três tipos eram elas: Norte, Centro e SuL

    Norte

    -Policultura

    -Pequena Propriedade

    -Povoamento

    -Subsitência

    -Manufaturas

    Sul

    -Monocultura

    -Plantation

    -Latifúndio

    -Escravos

    -Voltada pra exportação

    Centro

    -Voltada pra pecuária

    -Exportação e Importação

  • Brasil = colônia de exploração, ou seja, sugar tudo o que temos.

    EUA = colonia norte ( povoamento) e colonia sul ( exploração )

    LETRA D

    APMBB

  • A partir do momento em que a América foi encontrada pelos europeus houve o projeto de ocupação e exploração do território,por conta das necessidades de riqueza dos Estados europeus. A ideia era a de extração ou produção de mercadoria de alto valor no mercado internacional. É por esse motivo que a ocupação iniciou-se pelas áreas tropicais e subtropicais e não pelas áreas temperadas da América do Norte. Nestas regiões não haveria possibilidades de produção de algo diferente do que havia na Europa. 
    Daí explica-se a diferença de modelo de colonização: motivação e tempo
    A questão não apresenta grande dificuldade porquanto ser um tema trabalhado na escola básica. É, no entanto, uma questão de memorização. 
    A) INCORRETA- Há semelhanças entre a colonização ibérica e a inglesa na América. 
    B) INCORRETA- Além da colonização inglesa na América não ter alcançado o Oceano Pacífico, ele não banha o Brasil 
    C) INCORRETA- O conjunto das colônias inglesas do norte da América do Norte tinham uma ocupação singular e diferente da colonização mercantilista do Brasil. 
    D) CORRETA- A ocupação e colonização da região sul do atual EUA guarda semelhanças com o modo de colonização de portugueses no Brasil 
    E) INCORRETA -As colônias do centro do atual EUA eram essencialmente mercantis e diferentes do que existia na área de dominação portuguesa. A comparação só pode ser feita com as colônias inglesas do sul . 
    Gabarito do Professor: Letra D.
  • sistema de plantation,mocultura e trabalho escravo!
  • Chutei no Sul, devido ao clima mais propício à plantação

  • sul>> Vol plantar mono na lata do escravo.

    norte>> POPOPEMASUB

    CENTRO>>vol fazer pecuinha e imteragir com minha ex


ID
4975315
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Após a Batalha de Waterloo, em 1815, Napoleão Bonaparte foi novamente derrotado militarmente, resultando no seu exílio na ilha de Elba. Qual foi esta segunda batalha decisiva?

Alternativas
Comentários
  • Anulada por não estar no edital!

  • Não é porque foi anulada que vamos deixar de comentar não é mesmo? kkk

    A segunda batalha decisiva de Napoleão e uma de suas últimas foi a batalha de Leipizig ou também chamada de Batalha das Nações como a questão trás, essa foi uma batalha ocorrida em , na cidade alemã .A batalha terminou com a derrota de Napoleão.

    O erro não está porque a questão não está o edital e sim no erro no enunciado porque ele fala que a Batalha das Nações ou também chamada de Leipzig ela veio após a batalha de Waterloo o que está errada porque a Batalha das Nações ocorreu em 1813 e a de Wateloo ocorreu em 1815, a Batalha da Nações ocorreu primeiro, porém na hora da prova você teria que marcar letra E, porque vai que a prep não anulasse? ela é a única que tá no contexto napoleônico as outras tudo se refere a primeira guerra mundial.

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Batalha_das_Na%C3%A7%C3%B5es

  • NAPOLEÃO FEZ PARTE DA REVOLUÇÃO FRANCESA

    WATERLOO>>>>> 2 ONDE FOI O TERMINO O SEU GOVERNO

    BATALHA DAS NAÇÕES>>>>> 1 ONDE OCORREU A DERROTA DE NAPOLEÃO BONAPARTE

    1 GUERRA MUNDIAL

    Batalha de marne >>>> decisiva para o inicio na 1 grande guerra setembro de 1914 inicio da guerra das trincheiras

    Batalha de tamenberg >>>>> alemã x russos>>>>> recusou a invação alemã >>>> no inicio da 1 guerra

    Batalha de virdam >>> longaaa da 1 guerra>>> nordeste da frança>> frança e alemã

    Batalha de caporetto>>>opondo o excercito italiano >>>as forças militares do império>>> austro- ungaro alemão 

  • Questão anulada porque a Batalha de Waterloo em 1815 foi a batalha decisiva, a Batalha das Nações ou Batalha de Leipzig ocorreu em 1813 antes de waterloo, sendo a PRIMEIRA e não a segunda derrota que nem está no enunciado.


ID
4975318
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Em 1844, no Brasil, foi criada uma nova tarifa alfandegária sobre produtos importados, que, variando entre 30% e 60%, favoreceu a criação de indústrias, bancos, ferrovias, mineradoras etc. Ela ficou conhecida pelo nome de seu criador, que era, então, o Ministro da Fazenda:

Alternativas
Comentários
  • B) Alves Branco

    O objetivo da Tarifa Alves Branco foi o de solucionar o orçamento deficitário, propiciando ao Governo mais recursos financeiros, a medida acabou por favorecer, indiretamente, o crescimento de novas atividades econômicas nacionais. Tornando mais caros os produtos importados, a Tarifa estimulava que se tentasse produzi-los aqui. Assim, embora não tivesse sido estipulada com fins protecionistas, terminou por incentivar a produção nacional.A aplicação da Tarifa Alves Branco provocou violentos protestos por parte dos comerciantes ligados à importação e das nações importadoras, principalmente a Inglaterra. Os ingleses aprovaram, em revide, o , uma lei que permitia que a Marinha inglesa perseguisse navios negreiros até mesmo dentro dos portos brasileiros.

    A partir da Tarifa Alves Branco, as rendas públicas cresceram bastante, permitindo desafogar a situação orçamentária do Governo. Apesar da persistência do déficit orçamentário, a reforma de 1844 possibilitou o uso das tarifas alfandegárias como medida de amparo à produção nacional.

  • Gabarito: B.

    Criada por Manuel Alves Branco (2º Visconde de Caravelas) - Decreto de 12 de agosto de 1844.

    "A Tarifa Alves Branco" :

    Foi criada com o objetivo de aumentar a arrecadação de impostos e incentivar o desenvolvimento econômico do país;

    Essa tarifa aboliu as taxas alfandegárias preferenciais de 15% para a Inglaterra, que de certa forma prejudicava o crescimento do Brasil.

  • 30% Produtos que não tinham similares no Brasil

    60% Produtos que tinham similares no Brasil

  • Desde 1810, quando foram acordados entre Portugal e Grã- Bretanha os Tratados de Aliança e Amizade, Comércio e Navegação, como retribuição à proteção que era dada a Portugal e à família real, a Inglaterra pagava tarifas preferenciais na alfândega da colônia e depois do Brasil. 
    Na verdade os produtos ingleses pagavam até menos (de 15 a 17% ad valorem) do que aqueles que vinham de Portugal ( 25% ad valorem). Tal tarifação inibia investimentos em setores manufatureiros no Brasil pois os produtos ingleses eram oferecidos a preços baixos. 
    Elas foram renovadas em 1827 e  deveria acontecer o mesmo em 1844. O então Ministro da Fazenda propõe tarifas altas para importações devido à necessidade de aumentar as rendas da alfândega para o Estado e, a possibilidade de limitar a concorrência a produtos das poucas manufaturas existentes no Brasil . 
    Entre os nomes listados abaixo há um que indica aquele que propôs aumento de tarifas.  A questão não apresenta grande dificuldade porquanto ser um tema trabalhado na escola básica. É, no entanto, uma questão de memorização. 
    A) INCORRETA- Rui Barbosa foi ministro da Economia do primeiro governo da República e não da época monárquica. 
    B) CORRETA- O Ministro que propôs o aumento das tarifas foi Alves Branco. 
    C) INCORRETA- Barão de Mauá não foi ministro e sim um empresário que acreditava na possibilidade de investimento em indústrias no Brasil, ainda no século XIX. 
    D) INCORRETA- Eusébio de Queirós foi quem propôs a lei de abolição do Tráfico Negreiro em 1850. 
    E) INCORRETA -Barão de Tefé foi político e diplomata mas, não foi ministro. 

    Gabarito do Professor: Letra B.
  • Manuel Alves branco

  • A Tarifa Alves Branco teve um efeito protecionista, estimulando a indústria nacional.

    Com a nova política alfandegária, esta porcentagem subia para 30%, ou 60% nos casos em que o produto fosse semelhante a outros produzidos no Brasil. A diferença no valor final fez com que o consumidor optasse pelos produtos nacionais, enquanto investidores viram vantagens na criação de manufaturas. Ao final dos anos 1880, o país contava com 600 indústrias.


ID
4975321
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Durante a Primeira República, o domínio dos “coronéis” no campo era quase absoluto. Contudo, mostrou-se insuficiente para impedir que muitos trabalhadores rurais seguissem líderes messiânicos, que acenavam com a promessa de uma sociedade justa e fraterna. Vale a pena destacar o seguinte líder religioso desse período:

Alternativas
Comentários
  • A) Padre Cícero

    -->PERÍODO REPUBLICANO:

    Padre Cícero: Em sua incansável atividade pastoral, pregava o evangelho, aconselhava, dava confissões e visitava a comunidade. Em breve conquistou a simpatia do povo, liderando a comunidade e moralizando os costumes "de pecado", como os excessos de bebedeira e a prostituição.

    Era filiado ao extinto  (PRC). Foi o primeiro prefeito de Juazeiro do Norte, em , quando o povoado foi elevado a . Em  foi eleito , porém não chegou a assumir o cargo.

    Em 4 de outubro de , o padre Cícero e outros 16 líderes políticos da região se reuniram em Juazeiro e firmaram um acordo de cooperação mútua bem como o compromisso de apoiar o governador . O encontro recebeu a alcunha de , sendo apontado como uma importante passagem na história do  brasileiro.

    -->PERÍODO IMPRERIAL:

    Padre Diogo de Feijó: (foi um estadista, Regente Imperial e padre brasileiro).

    Padre João Ribeiro: (Revolução Pernanbucana).

    Frei Caneca: (Revolução Pernanbucana e Confederação do Equador).

    Raimundo Gomes, o “Cara Preta”, vaqueiro: (Balaiada).

  • gabarito letra A

    Movimentos Messiânicos da república velha  (1889-1930)

    → Líderes religiosos.

    1-Guerra de Canudos(BA 1896-1997): (carência social) ➡ Antônio Conselheiro (líder). (messiânico = religioso)

    2- Guerra do Contestado – José maria (reinvindicação social) ➡ (SC/PR 1912 – 1916): José Maria (líder).

    3- Revolta de Juazeiro (CE- 1913): ➡  Líder: Padre Cícero.

    -Causa: Intervenção do governo central no Ceará, retirando do poder a tradicional família Accioly.

    -Padre Cícero lidera um exército formado por fiéis que recuperam o poder para a tradicional família.

    -Prestígio político do Padre Cícero aumenta consideravelmente, e a família Accioly retoma o controle do Estado do Ceará.

    bons estudos

  • PADRE CICERO...

  • Houve, durante a chamada República Velha, revoltas populares, sendo as mais famosas a Revolta de Canudos e a do Contestado. Ambas com lideranças de caráter messiânico. Tais líderes prometiam uma vida melhor, longe da dominação dos coronéis.
    Alguns outros, por outro lado, não lideraram revoltas mas foram importantes para a manutenção da esperança em uma vida melhor entre os trabalhadores do campo, que tinham uma vida dura e difícil, senão miserável .
    Entre os nomes listados abaixo há um que indica uma destas lideranças religiosas. A questão não apresenta grande dificuldade porquanto ser um tema bastante trabalhado na escola básica. É, no entanto, uma questão de memorização. 
    A) CORRETA- Padre Cícero foi um líder religioso importante no Ceará e, depois por todo o NE. 
    B) INCORRETA- Padre Diogo Antônio Feijó foi um dos regentes quando da minoridade de D. Pedro II, no século XIX. 
    C) INCORRETA- Padre João Ribeiro foi Líder e mártir da Revolução Pernambucana de 1817 
    D) INCORRETA- Frei Caneca foi supliciado e morto por conta de sua liderança na Confederação do Equador, revolta acontecida no Primeiro Reinado,(1825) contra o autoritarismo de D. Pedro I e da constituição 
    E) INCORRETA- Raimundo Gomes, o “Cara Preta" participou da revolta Balaiada ( período de Regência, entre 1831 e 1840) e não foi líder religioso mas trabalhava para um padre.
    Gabarito do Professor: Letra A.
  • Grande padre cicero !

  • Padre Cícero - Antônio conselheiro - José Maria

  • Houve, durante a chamada República Velha, revoltas populares, sendo as mais famosas a Revolta de Canudos e a do Contestado. Ambas com lideranças de caráter messiânico. Tais líderes prometiam uma vida melhor, longe da dominação dos coronéis.

    Alguns outros, por outro lado, não lideraram revoltas mas foram importantes para a manutenção da esperança em uma vida melhor entre os trabalhadores do campo, que tinham uma vida dura e difícil, senão miserável .

    Entre os nomes listados abaixo há um que indica uma destas lideranças religiosas. A questão não apresenta grande dificuldade porquanto ser um tema bastante trabalhado na escola básica. É, no entanto, uma questão de memorização. 

    A) CORRETA- Padre Cícero foi um líder religioso importante no Ceará e, depois por todo o NE. 

    B) INCORRETA- Padre Diogo Antônio Feijó foi um dos regentes quando da minoridade de D. Pedro II, no século XIX. 

    C) INCORRETA- Padre João Ribeiro foi Líder e mártir da Revolução Pernambucana de 1817 

    D) INCORRETA- Frei Caneca foi supliciado e morto por conta de sua liderança na Confederação do Equador, revolta acontecida no Primeiro Reinado,(1825) contra o autoritarismo de D. Pedro I e da constituição 

    E) INCORRETA- Raimundo Gomes, o “Cara Preta" participou da revolta Balaiada ( período de Regência, entre 1831 e 1840) e não foi líder religioso mas trabalhava para um padre.

  • Mártires da história do Br:

    Joaquim José da Silva Xavier ( Inconfidência Mineira 1789)

    Padre João Ribeiro (Revolução Pernambucana 1817)

  • Mártires da história do Br:

    Joaquim José da Silva Xavier ( Inconfidência Mineira 1789)

    Padre João Ribeiro (Revolução Pernambucana 1817)

  • Os três líderes messiânicos mais importantes da história do Brasil :

    • Padre Cícero
    • Antônio conselheiro ( Canudos-BA)
    • José Maria de Santo Agostinho

  • PADRE CÍCERO: (SEDIÇÃO DE JUAZEIRO)

    JOSÉ MARIA: (GUERRA DO CONTESTADO)

    ANTÔNIO CONSELHEIRO: (GUERRA DOS CANUDOS)

  • Padim Ciço


ID
4975324
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

O “New Deal”, de 1933, foi um plano posto em prática pelo Presidente dos Estados Unidos da América – Franklin Delano Roosevelt –, que articulava as ações do governo com os da iniciativa privada. Para tanto, foram adotadas as seguintes medidas:


I – Supervalorização do dólar para tornar as importações mais competitivas.

II – Empréstimo do governo aos bancos para evitar mais falências.

III – Implantação de um sistema de seguridade social, com a criação do seguro-desemprego.

IV – Não intervenção na economia, pois o próprio mercado resolveria a crise.

V – Criação de um vasto programa de obras públicas, com o intuito de gerar novos empregos.


Assinale a alternativa que apresenta todas as medidas corretas, dentre as listadas acima.

Alternativas
Comentários
  • I - DESvalorização da moeda para proporcionar a populção maior poder de compra

  • IV – Não intervenção na economia, pois o próprio mercado resolveria a crise.-- (ERRADO) nesse período criará o keynesianismo (intervenção do governo na economia)

  • A crise de 1929 é tema clássico entre os conteúdos de História Geral na Escola Básica. Não há quaisquer dificuldades quanto à bibliografia: há  livros didáticos e História Econômica. 
    Após a primeira grande guerra os EUA vivem uma euforia produtiva e de especulação na Bolsa de Valores de Nova York em função de serem credores e não mais devedores de bancos europeus. Haviam tomado a dianteira no que diz respeito à investimentos e produção. 
    No entanto, a lógica liberal levou à superprodução – na medida em que o mercado consumidor interno não crescia com a mesma rapidez e, a concentração de renda tornou-se assustadora. Além disso, países europeus começam a reconstruir sua agricultura e, pouco mas seguramente, começam a diminuir a importação de cereais sem que a produção tivesse uma diminuição correspondente. 
    A necessidade de construção de silos e armazéns para estocagem levou produtores ao endividamento com bancos. Estes, por sua vez, começaram a ter menos lastro por não receberem corretamente o pagamento de empréstimos feitos. Bancos tomam terras. Há desemprego no campo. Ao mesmo tempo, ações de empresas na Bolsa de Valores alcançavam preços irreais e o mercado consumidor urbano começa a diminuir já em 1928 .
    Este é o cenário que culmina com quebra da bolsa de valores de NY, em novembro de 1929, abrindo a década da Grande Depressão nos EUA, que se difundiu pelo mundo capitalista. Em 1932 F.D. Roosevelt é eleito presidente dos EUA pelo partido democrata com uma proposta de recuperação econômica: o New Deal, como os jornais  chamaram o projeto. 
    A questão apresenta 5 afirmativas acerca do New Deal. É pedido que sejam apontadas aquelas que se referem à práticas levadas a cabo pelo governo norte-americano para colocar em prática o projeto, após 1933. 
    I- Ao contrário do que diz a afirmativa, houve uma desvalorização controlada do dólar, o que só foi possível face à grande reserva ouro de que dispunha o país.
    II – Esta foi uma medida adotada pelo governo federal de Roosevelt: empréstimos a bancos para evitar mais falências e desemprego.
    III- A seguridade social e o seguro-desemprego foram medidas fundamentais para restabelecer aos poucos o mercado consumidor interno, para que este  absorvesse a superprodução. 
    IV- A lógica estritamente liberal, cultivada nos EUA desde sua estruturação como Estado independente, teve que ser abandonada. Ao menos temporariamente. A intervenção do governo na economia se fez necessária. Aliás, ela fazia parte intrínseca do New Deal.
    V- O programa de obras públicas visava abrir o mercado de trabalho sem aumentar a produção que já era excessiva .

    A) INCORRETA- A afirmativa 1 não é correta
    B) INCORRETA- As afirmativas 1 e 4 não estão corretas 
    C) CORRETA- As afirmativas 2, 3 e 5 apresentam ações afirmativas adotadas durante o New Deal 
    D) INCORRETA- A afirmativa 5 está correta mas a 4 não
     E) INCORRETA- A afirmativa 4 não está correta 

    Gabarito do Professor: Letra C.
  • Essa questão da para matar fácil sabendo que o governo interviu sim na economia, pois o próprio comércio na conseguiria resolver a situação.
  • I – Supervalorização do dólar para tornar as importações mais competitivas.

    Errada, não tinha como ele dar uma supervalorização ao dólar pois o mercado tava basicamente quebrado e o dólar consequentemente tava desvalorizado uma empresa em que a ação valia 3000 dólares por exemplo tava valendo agora na crise 300 dólares

    A e B cai fora

    II – Empréstimo do governo aos bancos para evitar mais falências.

    Correta, essa foi uma de suas medidas pra evitar mais falência dos bancos porque muitos tinham fechado lembre se que a galera tava desesperada ninguém confiava nos bancos então boa parte da população tirou seu dinheiro de lá e com isso levou a falência de muito deles

    D e E tão fora e você matou a questão :)

    III – Implantação de um sistema de seguridade social, com a criação do seguro-desemprego.

    Correta, os trabalhadores agora eles têm seguro-desemprego; horas de trabalhos reduzidas; aposentadoria; salário mínimo

    IV – Não intervenção na economia, pois o próprio mercado resolveria a crise.

    Errada, o estado interviu pra porr* na economia

    Tem uma outra questão da espcex que responde essa se eu não me engane é do ano 2014

    V – Criação de um vasto programa de obras públicas, com o intuito de gerar novos empregos.

    Correta, "com o financiamento de obras públicas cerca de 2,5 milhões de trabalhadores foram contratados para a drenagem de pântanos, reparação de estradas e outras atividades"

    Recomendo que você jogue no google trabalhadores contratados para a construção da represa do São Francisco na Califórnia

  • NEWS DEAL >>>> O DOLAR ESTAVA EM DESVALORIZAÇÃO.

    IMPRESTIMO DA ECONOMIA

    PLANO DE SEGURO-EMPREGO

    ENTERVENÇÃO DO ESTADO

    TEVE IMPRESTIMO PARA OBRAS QUE EMPREGOU MUITA GENTE NA REPRESA DE SÃO FRANCISCO NA CALIFORNIA

  • Nos USA, Roosevelt instituiu o New Deal para superar a grande depressão, com o Estado assumindo um papel intervencionista na economia e gerando emprego.

  • -RECUPERAÇÃO DA ECONOMIA AMERICANA

    O New Deal foi um programa de recuperação da economia dos Estados Unidos após a quebra das Bolsa Valores de Nova Iorque, em 1929. Instituído por Franklin rouseveut.

    O programa pretendia ampliar a intervenção do estado na economia, ao regular as transações econômicas e a produção, como também realizar obras públicas para estimular a criação de empregos.

    As ações do New Deal seguiam as ideias econômicas preconizadas pelo economista John Keynes.

    A Crise de 1929 provocou o derretimento da economia norte-americana e o empobrecimento de muitos norte-americanos.

    Os efeitos do New Deal colocaram em xeque as ideias liberais e reforçaram a presença do Estado na economia.

    ·        O plano conseguiu recuperar a economia.

    A economia norte americana só passou a vigorar novamente com o fim da segunda guerra mundial.


ID
4975327
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Durante a Guerra Fria, de 1945 a 1991, a Coexistência Pacífica serviu como canal de entendimento entre capitalistas e socialistas, contudo não foi capaz de mitigar novos focos de tensão, tais como

Alternativas
Comentários
  • Um dos fatos que mais favoreceu o processo de descolonização da África foi sem dúvida a Segunda Guerra Mundial que ocorreu na Europa entre 1939 e 1945. Como esse conflito armado que aconteceu no continente europeu o mesmo sofreu com a destruição e o declínio econômico.

    O enfraquecimento econômico e político de grande parte dos países europeus, especialmente aqueles que detinham colônias na África, foram aos poucos perdendo o controle sobre os territórios de sua administração.

    Esse fato deixa explícito que a perda de territórios se desenvolveu somente pelo motivo de reconstrução que muitos países necessitavam executar, assim não podendo designar forças e recursos para o controle das metrópoles.

    FONTE: Mundo Educaçao UOL

  • No século XX, os países do continente africano já deslumbravam suas independências.

    Contudo, o processo de descolonização da África começou a ganhar força com o enfraquecimento das potências europeias, após a Segunda Guerra Mundial.

    Momento em que a Organização das Nações Unidas (ONU) começa a pressionar os países europeus para acabarem com a colonização africana.

    Ao mesmo tempo, o mundo vivia a Guerra Fria, disputada pelos Estados Unidos (capitalismo) e União Soviética (socialismo).

    As duas potências intervieram nos processos de independência dos países africanos com a finalidade de fazer com que os mesmos adotassem suas ideologias, objetivando explorar tais territórios.

  • A Guerra Fria foi a disputa sistêmica (qual sistema que é mais eficiente, capitalismo ou socialismo) e de poder entre EUA e URSS. As questões são ideológicas, políticas, econômicas e geopolíticas. Entre 1945 e 1991 os momentos de tensão entre as superpotências são de variada intensidade e motivação. EUA e URSS nunca entraram em confronto direto por conta do “equilíbrio pelo terror" na medida em que ambos tinham arsenal atômico capaz de destruir o planeta.

    Qualquer ação de um levaria à aniquilação de todos. No entanto, tanto uma quanto outra potência interferiam em disputas internas ou, entre regiões sob sua influência. Ora atuavam para estimular e, em outros momentos, atuavam no sentido de atenuar os conflitos. 
    Por sua vez, o termo Coexistência Pacífica nasceu da proposição do secretário do Partido Comunista Soviético Nikita Kruchév, em 1954. Ele entendeu que EUA e URSS eram “vizinhos que teriam que tolerar-se mutuamente"   já que um não conseguia a  “mudança" do outro.
    Alguns canais de comunicação passaram a ser abertos entre Moscou e Washington o que, entretanto, não significa ausência de conflito, principalmente quando os interesses de uns e outros eram considerados estratégicos, ou vitais. 
    Entre as alternativas está indicado um processo histórico conturbado que não teve uma interferência de EUA e URSS no sentido de atenuar os problemas: 
    A) INCORRETA- O conflito separatista de Kosovo, na área da antiga Iugoslávia, é da década de 1980.  Pós guerra fria 
    B) INCORRETA - A Revolução de Veludo é a separação pacífica de Tchecos e Eslovacos, quando do desmonte do socialismo na região , antiga Tchecoslováquia .  Data de 1989, pós guerra fria. 
    C) INCORRETA- A Guerra Civil Espanhola aconteceu entre 1936 e 1939, antes da Segunda Guerra Mundial . portanto, antes da Guerra Fria.
    D) INCORRETA- O massacre de Katyn foi a eliminação da alta oficialidade do exército polonês, prisioneiros de guerra, policiais e civis acusado de  traição" pelos soviéticos, em 1940, quando da dominação soviética na Polônia  durante a Segunda Grande Guerra. 
    E) CORRETA- O processo de descolonização ou melhor, a luta pela independência na África e na Ásia foi, em mais de um momento, bastante violenta e complexa. A interferência das superpotências não melhorou a situação. Na verdade, em muitos casos piorou. 
    Gabarito do Professor: Letra E.
  • a) o conflito separatista de Kosovo.

    Errada, Isso acontece após a guerra fria

    b) a Revolução do Veludo.

    Errada, aconteceu no último ano da URSS e não durante a guerra fria como o enunciado pede

    c) a Guerra Civil Espanhola.

    Errada, nada a ver com a guerra fria aconteceu muito antes

    d) o Massacre de Katyn.

    Errada, Massacre da Floresta de Katyn, foi uma execução em massa ocorrida durante a 2º guerra  contra oficiais  , policiais e cidadãos comuns acusados de  e  pelo Comissariado do Povo para Assuntos Internos, a polícia secreta , comandada por , entre abril e maio de 1940, após a rendição da  à 

    e) a descolonização africana.

    Correta, o comentário da Júlia explica bem

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Massacre_de_Katyn


ID
4975330
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

Em 2007, a China já estava entre as quatro maiores economias do mundo. Para 2020, previsões colocam-na como a segunda ou a primeira. Entretanto, essa geração de riqueza não se refletirá na

Alternativas
Comentários
  • GAB:D QST Q TEM Q TA INFORMADO NA MIDIA

  • Alternativa correta LETRA D

  • O Fundo Monetário Internacional (FMI) publica todos os anos um relatório que expressa quais são as maiores economias do mundo. Este número é calculado de acordo com o Produto Interno Bruto (PIB), em dólares, de cada país. O PIB é o indicador que representa a produção dos bens e serviços em um ano dentro de cada país. No ano de 2007, a China encontrava-se em terceiro lugar com o PIB de 3,76 trilhões de dólares. Em outubro de 2020, o FMI apresentou os dados e a China constava como a segunda maior economia do mundo com o PIB de 14,861 trilhões de dólares. 
    Há uma grande geração de riqueza. No entanto, uma consequência que seria esperada, não aconteceu. Ela está apontada em uma das alternativas. 
    A) INCORRETA - A organização internacional especializada em defesa - Jane's - calculou que o orçamento militar chinês cresceu em 178% nos últimos sete anos e que a projeção para o ano de 2020 seja equivalente a metade do que os Estados Unidos gastam com o poderio militar. 
    B) INCORRETA – A economia da China é a única que crescerá no ano de 2020, apesar de ser o epicentro da pandemia do Corona vírus. O governo chinês prepara um plano quinquenal de estímulo do consumo interno. 
    C) INCORRETA – A base de dados Scopus é uma banco de dados de resumos e citações de artigos para jornais/revistas acadêmico. Em 2006, a China ocupava o segundo lugar com 198 mil trabalhos publicados. No ano de 2018, já constavam no cadastro 599 mil publicações chinesas. Em relação à qualidade, também verifica-se uma evolução. Utilizando como parâmetro o indicador Rank , que mede a qualidade do trabalho cientifico de zero a dez, a China no ano de 1996 possuía um Rank Score de 0,3 e no ano de 2017 o indicador estava em 5,1. 
    D) CORRETA – De acordo com os dados do Fundo Monetário Internacional, a renda per capita chinesa está classificada como de mediana a baixa. Está em cerca de 3.180 dólares por pessoa. 
    E) INCORRETA – O comércio teve uma retração no consumo e nas vendas no período de fechamento em virtude da pandemia do Corona vírus. Porém, logo após a reabertura verificou-se um aumento no consumo de 0,5% nas compras em áreas de comércio duty free.

    Gabarito do Professor: Letra D.
  • Estava na prova de geografia... Complicado. Espero que o edital desse ano venha especificando e com algumas diretrizes para esses "Conhecimentos Gerais".

  • atravéz das questões da esfcex podemos levar em consideração o seguinte aspecto refente a essa quando falamos sobre economia da china vem logo que ele mais importa do que exporta ,porque é mais conhecida com montagem do que fabricação so que a renda dela interna ainda fica baixa pelo nivel elevado da população.

    caiu também esse tipo de questão na geografia da espcex.


ID
4975333
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Computer says no: Irish vet fails oral English test needed to stay in Australia


     Louise Kennedy is an Irish veterinarian with degrees in history and politics – both obtained in English. She is married to an Australian and has been working in Australia as an equine vet on a skilled worker visa for the past two years. As a native English speaker, she has excellent grammar and a broad vocabulary, but has been unable to convince a machine she can speak English well enough to stay in Australia.

    But she is now scrambling for other visa options after a computer-based English test – scored by a machine – essentially handed her a fail in terms of convincing immigration officers she can fluently speak her own language.

    Earlier this year, Kennedy decided she would seek permanent residency in Australia. She knew she would have to sit a mandatory English proficiency test but was shocked when she got the results. While she passed all other components of the test including writing and reading, (...). She got 74 when the government requires 79. “There’s obviously a flaw in their computer software, when a person with perfect oral fluency cannot get enough points,” she said. The test providers have categorically denied there is anything wrong with its computer-based test or the scoring engine trained to analyse candidates’ responses. “We do not offer a pass or a fail, simply a score and the immigration department set the bar very high for people seeking permanent residency”, they say.

    Kennedy, who is due to have a baby in October, says she will now have to pursue a bridging visa, while she seeks a more expensive spouse visa so she can remain with her Australian husband.

Adapted from https://www.theguardian.com/australia-news/2017/aug/08/computer-says-no-irish-vet-fails-oral-english-test-needed-to-stay-in-australia

Which one from the underlined verbs in the text conveys a different verb tense?

Alternativas
Comentários
  • A questão solicita a marcação da forma verbal que se distingue das outras quanto ao seu tempo

    a) Has - utilizado para He/She/It utilizado para o present perfect ou como auxiliar de um verbo no past participlie. No caso, ao analisarmos a parte sublinhada:

    She has excellente grammar... - Indica o presente, ou seja, ela possui um ótimo conhecimento da gramática (uma das formas de tradução)

    Percebemos que todas as outras opções indicam o tempo passado.

    Gab: A) Has

  • Qual dos verbos sublinhados no texto transmite um tempo verbal diferente?



    HANDDECIDED são verbos regulares e o passado são respectivamente HANDED e DECIDED.
    KNEW é o passado de KNOW, e GOT é o passado de GET.

    Os verbos estão no Simple Past (passado simple), com exceção do " has".
    HAS
    é a forma do verbo HAVE na terceira pessoa. (He, she, it)

    Gabarito do Professor: Letra A.


  • a) has

    Correta, ele perde um verbo que esteja diferente do passado e o Has aqui no caso seria Present

    b) handed

    Errada, a presença do ED já indica que o verbo tá no passado então poderia eliminar de cara

    c) decided

    Errada, a presença do ED já indica que o verbo tá no passado então poderia eliminar de cara

    d) knew

    Errada, aqui seria o passado do verbo Know

    e) got

    Errada, aqui seria passado do verbo get

  • Qual dos verbos sublinhados no texto indica um tempo verbal diferente?

    [A] tem [Verbo TER no Present Simple conjugado na 3a Pessoa do Singular.]

    [...] she has excellent grammar and a broad vocabulary [...] [line 3]

    [...] ela tem uma gramática excelente e um vocabulário amplo [...] [3a linha]

    [B] entregou, rendeu [Simple Past]

    But she is now scrambling for other visa options after a computer-based English test – scored by a machine – essentially handed her a fail in terms of convincing immigration officers she can fluently speak her own language. [Paragraph 2]

    Mas ela agora está lutando por outras opções de visto depois que um teste de inglês baseado em computador - marcado por uma máquina - essencialmente lhe rendeu uma falha em termos de convencer os oficiais de imigração de que ela pode falar fluentemente sua própria língua. [2o Parágrafo]

    [C] decidiu [Simple Past]

    Earlier this year, Kennedy decided she would seek permanent residency in Australia. [Paragraph 3, line 1]

    No início deste ano, Kennedy decidiu que buscaria residência permanente na Austrália. [3o Parágrafo, 1a linha]

    [D] sabia [Simple Past]

    She knew she would have to sit a mandatory English proficiency test [...] [Paragraph 3, lines 1and 2]

    Ela sabia que teria que fazer um teste obrigatório de proficiência em Inglês [...] [3o Parágrafo, linhas 1 e 2]

    [E] conseguiu, obteve [Simple Past]

    [...] but was shocked when she got the results. [...] [Paragraph 3, line 2]

    [...] mas ficou chocada quando obteve os resultados. [...] [3o Parágrafo, 2a linha]

    youtube.com/professorthiagoenglish


ID
4975336
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Computer says no: Irish vet fails oral English test needed to stay in Australia


     Louise Kennedy is an Irish veterinarian with degrees in history and politics – both obtained in English. She is married to an Australian and has been working in Australia as an equine vet on a skilled worker visa for the past two years. As a native English speaker, she has excellent grammar and a broad vocabulary, but has been unable to convince a machine she can speak English well enough to stay in Australia.

    But she is now scrambling for other visa options after a computer-based English test – scored by a machine – essentially handed her a fail in terms of convincing immigration officers she can fluently speak her own language.

    Earlier this year, Kennedy decided she would seek permanent residency in Australia. She knew she would have to sit a mandatory English proficiency test but was shocked when she got the results. While she passed all other components of the test including writing and reading, (...). She got 74 when the government requires 79. “There’s obviously a flaw in their computer software, when a person with perfect oral fluency cannot get enough points,” she said. The test providers have categorically denied there is anything wrong with its computer-based test or the scoring engine trained to analyse candidates’ responses. “We do not offer a pass or a fail, simply a score and the immigration department set the bar very high for people seeking permanent residency”, they say.

    Kennedy, who is due to have a baby in October, says she will now have to pursue a bridging visa, while she seeks a more expensive spouse visa so she can remain with her Australian husband.

Adapted from https://www.theguardian.com/australia-news/2017/aug/08/computer-says-no-irish-vet-fails-oral-english-test-needed-to-stay-in-australia

Choose the alternative that has the same meaning as the word mandatory in the sentence “She knew she would have to sit a mandatory English proficiency test...” (paragraph 3).

Alternativas
Comentários
  • O termo "mandatory" significa obrigatório, obrigação, depende muito do contexto. A questão solicita um termo que tenha um significado semelhante, podendo expressar a mesma ideia.

    Difficult - difícil

    Reasonable - Razoável

    Compulsory - Compulsório, obrigatório (para quem não manjava tanto de vocabulário, ao estudarmos a colonização espanhola, assunto também cobrado no edital, verificamos que havia o trabalho COMPULSÓRIO, ou seja, OBRIGATÓRIO)

    Letra C

  • Escolha a alternativa que tem o mesmo significado da palavra mandatoty na frase “Ela sabia que teria que fazer um teste obrigatório de proficiência em inglês ..." (parágrafo 3).


    Manadatory
     - obrigatório, necessário, compulsório

    A) difícil
    B) razoável
    C) obrigatório
    D) útil
    E) abrangente

    Gabarito do Professor: Letra C.

  • Useful significa Últil

  • Escolha a alternativa que tem o mesmo significado da palavra obrigatório na frase

    “Ela sabia que teria que fazer um teste obrigatório de proficiência em inglês ...” (parágrafo 3).

    [A] difícil

    [B] razoável

    [C] compulsório

    [D] útil

    [E] abrangente

    youtube.com/professorthiagoenglish


ID
4975339
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Computer says no: Irish vet fails oral English test needed to stay in Australia


     Louise Kennedy is an Irish veterinarian with degrees in history and politics – both obtained in English. She is married to an Australian and has been working in Australia as an equine vet on a skilled worker visa for the past two years. As a native English speaker, she has excellent grammar and a broad vocabulary, but has been unable to convince a machine she can speak English well enough to stay in Australia.

    But she is now scrambling for other visa options after a computer-based English test – scored by a machine – essentially handed her a fail in terms of convincing immigration officers she can fluently speak her own language.

    Earlier this year, Kennedy decided she would seek permanent residency in Australia. She knew she would have to sit a mandatory English proficiency test but was shocked when she got the results. While she passed all other components of the test including writing and reading, (...). She got 74 when the government requires 79. “There’s obviously a flaw in their computer software, when a person with perfect oral fluency cannot get enough points,” she said. The test providers have categorically denied there is anything wrong with its computer-based test or the scoring engine trained to analyse candidates’ responses. “We do not offer a pass or a fail, simply a score and the immigration department set the bar very high for people seeking permanent residency”, they say.

    Kennedy, who is due to have a baby in October, says she will now have to pursue a bridging visa, while she seeks a more expensive spouse visa so she can remain with her Australian husband.

Adapted from https://www.theguardian.com/australia-news/2017/aug/08/computer-says-no-irish-vet-fails-oral-english-test-needed-to-stay-in-australia

According to the context, the missing part of paragraph 3 is ...


While she passed all other components of the test including writing and reading, (...).

Alternativas
Comentários
  • ''she got 74 when the government requires 79.''

    Logo, Gabarito D

  • De acordo com o contexto, a parte que falta no parágrafo 3 é ...Enquanto ela passou em todos os outros componentes do teste, incluindo escrita e leitura, (...).

    A) ela obteve mais do que o necessário para passar na prova oral.

    B) ela não conseguiu os resultados no software do computador.

    C) ela não teve tempo suficiente para fazer o teste de audição.

    D) ela não conseguiu atingir a pontuação mínima em fluência oral

    E) ela não sabia escrever uma composição.

    Conforme lemos após o trecho que está faltando, houve uma deficiência na pontuação. Ela conseguiu 74 e era exigido, 79. Ela passou na escrita e leitura e não conseguiu pontuação suficiente na competência oral.


    While she passed all other components of the test including writing and reading, (...). She got 74 when the government requires 79. “
    Tradução: Enquanto ela passou em todos os outros componentes do teste, incluindo escrita e leitura, (...). Ela conseguiu 74 quando o governo exige 79.
    Gabarito do Professor: Letra D.
  • a) she got more than necessary to pass the oral test. ( Ela conseguiu mais que o necessário pra passar no teste online)

    Errada, perceba que ele fala no texto ''she got 74 when the government requires 79.'' ( Ela conseguiu 74 enquanto o governo pedia 79)

    b) she couldn’t get the results on the computer software. ( Ela não conseguiu pegar os resultados no software)

    Errada, em nenhum momento ele fala sobre isso

    c) she didn’t have enough time to take the listening test. ( Ela não conseguiu fazer o teste de audição)

    Errada, se ela tirou a nota 74 então é porque ela fez o teste caso ela não fizesse ela teria tirado menos

    d) she failed to reach the minimum score in oral fluency ( Ela falhou pra conseguir a fluência oral)

    Correta, no texto ele fala que ela só conseguiu 74 enquanto o governo exigia 79

    e) she was not able to write a composition.( Ela não conseguiu escrever a redação)

    Errada, se ela tirou a nota 74 então é porque ela fez a redação caso ela não fizesse ela teria tirado menos

  • De acordo com o contexto, a parte que falta no parágrafo 3 é ...

    Enquanto ela passou em todos os outros componentes do teste, incluindo escrita e leitura, (...).

    Com base no 3o Parágrafo, linhas 2 e 3 do textos, observa-se que ela ficou chocada quando obteve os resultados. Enquanto ela passou em todos os outros componentes do teste, incluindo escrita e leitura, (...). Ela conseguiu 74 quando o governo exige 79. [...]

    [...] was shocked when she got the results. While she passed all other components of the test including writing and reading, (...). She got 74 when the government requires 79. [...] [Paragraph 3, lines 2 and 3]

    [A] ela conseguiu mais do que o necessário para passar na prova oral.

    Errado: Ela obteve 74, mas precisava obter pelo menos 79.

    [B] ela não conseguiu os resultados no software do computador.

    Errado: Ela obteve 74. (a problemática foi na nota)

    [C] ela não teve tempo suficiente para fazer o teste de audição.

    Errado: O texto afirma que:

    While she passed all other components of the test including writing and reading, (...).

    Enquanto ela passou em todos os outros componentes do teste, incluindo escrita e leitura, (...).

    [D] ela falhou em atingir a pontuação mínima em fluência oral.

    Certo: De acordo com o 3o Parágrafo do texto, observa-se que:

    She got 74 when the government requires 79. “There’s obviously a flaw in their computer software, when a person with perfect oral fluency cannot get enough points,” she said.

    Ela conseguiu 74 quando o governo exige 79. “Obviamente, há uma falha em seu software de computador, quando uma pessoa com fluência oral perfeita não consegue pontos suficientes”, disse ela.

    [E] ela não conseguiu escrever uma redação.

    Errado: O texto afirma que:

    While she passed all other components of the test including writing and reading, (...).

    Enquanto ela passou em todos os outros componentes do teste, incluindo escrita e leitura, (...).

    youtube.com/professorthiagoenglish


ID
4975342
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Are any foods safe to eat anymore? The fears and the facts 48 49 50


    Food was once seen as a source of sustenance and pleasure. Today, the dinner table can instead begin to feel like a minefield. Is bacon really a risk factor of cancer? Will coffee or eggs give you a heart attack? Does wheat contribute to Alzheimer’s disease? Will dairy products clog up your arteries? Worse still, the advice changes continually. As TV-cook Nigella Lawson recently put it: “You can guarantee that what people think will be good for you this year, they won’t next year.”

    This may be somewhat inevitable: evidence-based health advice should be constantly updated as new studies explore the nuances of what we eat and the effects the meals have on our bodies. But when the media (and ill-informed health gurus) exaggerate the results of a study without providing the context, it can lead to unnecessary fears that may, ironically, push you towards less healthy choices.

    The good news is that “next year” you may be pleased to learn that many of your favourite foods are not the ticking time bomb you have been led to believe...

Adapted from http://www.bbc.com/future/story/20151029-are-any-foods-safe-to-eat-anymore-heres-the-truth

Choose the statement in which the word minefield has been used in a figurative way just like in paragraph 1.

Alternativas
Comentários
  • MINEFIELD - campo minado, ou então, caso não manjar, tenta associar com o jogo BATTLEFIELD. É uma tática para não depender tanto da tradução literal... Bem, a questão solicita o uso figurado, ou seja, a utilização da palavra não no sentido literal, mas figurativo. Quando analisamos as alternativas, a única que apresenta uma significação longe da literal, é a letra C)

  • Podemos usar nessa questão, a estratégia de leitura selectivity, a qual  selecionamos apenas o trecho necessário do conteúdo para encontrar a informação, por meio do uso de palavras-chave, palavras cognatas e um vocabulário específico. 


    Escolha a afirmação em que a palavra minefield (campo minado)  foi usada de forma figurada, como no parágrafo 1.

    A) Eu ouvi histórias sobre uma cidade fantasma que tem um campo minado secreto.

    B) A Princesa Diana caminhou por um campo minado ativo em Angola.
    C) A retórica do sistema legal é um campo minado para o cidadão comum.
    D) Um campo minado localizado na parte traseira da área de batalha deve ser marcado.
    E) Colocar um campo minado sem marcá-lo para posterior remoção é um crime de guerra.


    A expressão "campo minado" (minefield), se refere a alimentação não saudável que está presente nas mesas hoje em dia. 

    Food was once seen as a source of sustenance and pleasure. Today, the dinner table can instead begin to feel like a minefield. Is bacon really a risk factor of cancer? Will coffee or eggs give you a heart attack?

    A comida já foi vista como fonte de sustento e prazer. Hoje, a mesa de jantar pode começar a parecer um campo minado. O bacon é realmente um fator de risco para câncer? Café ou ovos causarão um ataque cardíaco?
    Com exceção da letra C, em todas as alternativas, "campo minado", realmente é definido como terreno onde se instalam minas explosivas.

    Gabarito do Professor: Letra C.
  • quem nunca jogou fica díficil :(

  • Escolha a afirmação em que a palavra campo minado foi usada de forma figurada, como no parágrafo 1.

    [A] Eu ouvi histórias sobre uma cidade fantasma que tem um campo minado secreto. (Forma denotativa)

    [B] A princesa Diana caminhou por um campo minado ativo em Angola. (Forma denotativa)

    [C] A retórica do sistema jurídico é um campo minado para a pessoa comum. (Forma figurada, ou seja, o sistema jurídico é um lugar de atenção e cautela para a pessoa comum)

    [D] Um campo minado localizado na parte traseira da área de batalha deve ser marcado. (Forma denotativa)

    [E] Colocar um campo minado sem marcá-lo para remoção posterior é um crime de guerra. (Forma denotativa)

    youtube.com/professorthiagoenglish


ID
4975345
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Are any foods safe to eat anymore? The fears and the facts 48 49 50


    Food was once seen as a source of sustenance and pleasure. Today, the dinner table can instead begin to feel like a minefield. Is bacon really a risk factor of cancer? Will coffee or eggs give you a heart attack? Does wheat contribute to Alzheimer’s disease? Will dairy products clog up your arteries? Worse still, the advice changes continually. As TV-cook Nigella Lawson recently put it: “You can guarantee that what people think will be good for you this year, they won’t next year.”

    This may be somewhat inevitable: evidence-based health advice should be constantly updated as new studies explore the nuances of what we eat and the effects the meals have on our bodies. But when the media (and ill-informed health gurus) exaggerate the results of a study without providing the context, it can lead to unnecessary fears that may, ironically, push you towards less healthy choices.

    The good news is that “next year” you may be pleased to learn that many of your favourite foods are not the ticking time bomb you have been led to believe...

Adapted from http://www.bbc.com/future/story/20151029-are-any-foods-safe-to-eat-anymore-heres-the-truth

In the sentence “... ill -informed health gurus...” (paragraph 2), the prefix ill means

Alternativas
Comentários
  • Mais uma vez, não há necessidade de uma plena tradução. Basta analisarmos que no contexto do parágrafo, ao introduzir o trecho que contém o termo em destaque pelo comando da questão, há uma contrapartida ao que está sendo iniciado

     But when the media (and ill-informed health gurus) exaggerate the results

    Perceba que a ideia de "mas", "todavia", quando a mídia... Exagera... Resultados - A própria tática do skimming e scanning faz com que se perceba que os "sábios" da saúde são mal informados, possuem desconhecimento. Aquele que tem informações insuficientes é mal informado.

    Portanto, "Badly" seria a melhor alternativa, pois soaria como "informados de maneira ruim, de modo péssimo"

    GAB: B)

  • Na frase "... gurus da saúde mal informados (ill - informed) ..." (parágrafo 2), o prefixo "ill" significa

    A) finamente
    B) mal
    C) infelizmente
    D) altamente
    E) com prazer

     But when the media (and ill-informed health gurus) exaggerate the results of a study without providing the context,[...]
    Mas quando a mídia (e gurus da saúde mal informados) exageram os resultados de um estudo sem fornecer o contexto,[...]
    O prefixo  "IL" torna a palavra negativa em inglês, ou seja, pode significar a ausência, inexistência ou incapacidade de algo. Ex: Legal - illegal  / literate - illiterate
    "ill" significa doente, mal, nocivo.
    Ex: Stress is one of the ill effects of modern life. (O estresse é um dos maus efeitos da vida moderna.)

    Gabarito do Professor: Letra B.

  • Infelizmente você tinha que ler o texto todo se você não sabe o verdadeiro significado de ill, então resumindo o texto fala que as pessoas ficam na dúvidas se certas comidas é boa ou é ruim , então você veria pra alternativa e leria " informed health gurus." que seria ( Gurus mal informado), então como é algo ruim só poderia ser a Letra B porque seria Mal Informado

    Por que não pode ser C?

    Porque, ficaria sem sentido eu colocar Tristemente Informado não é mesmo?

  • Na frase "... gurus da saúde mal informados ..." (parágrafo 2), o prefixo mal significa

    [A] finamente

    [B] mal

    [C] infelizmente

    [D] altamente

    [E] de bom grado

    youtube.com/professorthiagoenglish


ID
4975348
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Are any foods safe to eat anymore? The fears and the facts 48 49 50


    Food was once seen as a source of sustenance and pleasure. Today, the dinner table can instead begin to feel like a minefield. Is bacon really a risk factor of cancer? Will coffee or eggs give you a heart attack? Does wheat contribute to Alzheimer’s disease? Will dairy products clog up your arteries? Worse still, the advice changes continually. As TV-cook Nigella Lawson recently put it: “You can guarantee that what people think will be good for you this year, they won’t next year.”

    This may be somewhat inevitable: evidence-based health advice should be constantly updated as new studies explore the nuances of what we eat and the effects the meals have on our bodies. But when the media (and ill-informed health gurus) exaggerate the results of a study without providing the context, it can lead to unnecessary fears that may, ironically, push you towards less healthy choices.

    The good news is that “next year” you may be pleased to learn that many of your favourite foods are not the ticking time bomb you have been led to believe...

Adapted from http://www.bbc.com/future/story/20151029-are-any-foods-safe-to-eat-anymore-heres-the-truth

In the text, the word ironically (paragraph 2) introduces

Alternativas
Comentários
  • A presença do cognato "ironically" auxiliaria na marcação da opção correta. Percebemos que a ideia expressa é de que com as notícias exageradas, foras de contexto, auxiliadas com os mal informados "gurus" da educação levam aos hábitos que distam do que seria saudável. Ou seja, ironicamente, o que seria para auxiliar na saúde é justamente o contrário.

    Gab: D

  • Podemos usar nessa questão, a estratégia de leitura selectivity, a qual  selecionamos apenas o trecho necessário do conteúdo para encontrar a informação, por meio do uso de palavras-chave, palavras cognatas e um vocabulário específico. 

    No texto, a palavra (ironically) ironicamente (parágrafo 2) introduz

    A) uma situação irreversível.
    B) uma situação que põe fim ao problema.
    C) uma situação que não é verdadeira.
    D) uma situação que carrega uma contradição.
    E) uma situação que traz a solução.

    But when the media (and ill-informed health gurus) exaggerate the results of a study without providing the context, it can lead to unnecessary fears that may, ironically, push you towards less healthy choices.
    Mas quando a mídia (e gurus da saúde mal informados) exageram os resultados de um estudo sem fornecer o contexto, isso pode levar a medos desnecessários que podem, ironicamente, empurram você para escolhas menos saudáveis.
    A palavra "ironicamente", no texto, nos remete a uma contradição.

    Gabarito do Professor: Letra D.
  • (D)

    But when the media (and ill-informed health gurus) exaggerate the results of a study without providing the context, it can lead to unnecessary fears that may, ironically, push you towards less healthy choices.

    Tradução--> Mas quando a mídia (e gurus da saúde mal informados) exageram os resultados de um estudo sem fornecer o contexto, isso pode levar a medos desnecessários que podem, ironicamente, empurram você para escolhas menos saudáveis.

    Ou seja, contradição.

  • No texto, a palavra ironicamente (parágrafo 2) introduz

    But when the media (and ill-informed health gurus) exaggerate the results of a study without providing the context, it can lead to unnecessary fears that may, ironically, push you towards less healthy choices.

    Mas quando a mídia (e gurus da saúde mal informados) exageram os resultados de um estudo sem fornecer o contexto, isso pode levar a medos desnecessários que podem, ironicamente, empurrá-lo para escolhas menos saudáveis. (ou seja, leva a pessoa a escolher justamente o oposto do recomendado)

    [A] uma situação que é irreversível.

    [B] uma situação que põe fim ao problema.

    [C] uma situação que não é verdade.

    [D] uma situação que carrega uma contradição. Correto

    [E] uma situação que carrega a solução.

    youtube.com/professorthiagoenglish


ID
4975351
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

OXFAM AMERICA


    Oxfam stands for the Oxford Committee for Famine Relief. It was started in Oxford, England in 1942 in response to the European famine-related issues resulting from the Second World War. Ten other countries worldwide, including the United States and Australia, have started chapters of Oxfam. They make up what is known as Oxfam International.

    Oxfam America is dedicated to creating lasting solutions to hunger, poverty, and social injustice through long-term partnerships with poor communities around the world. As a privately funded organization, we can speak with conviction and integrity as we challenge the structural barriers that foster conflict and human suffering and limit people from gaining the skills, resources, and power to become self-sufficient.

    Oxfam implements various global projects that target areas particularly affected by hunger. The projects focus on developing self-sufficiency of the communities in which they are based, as opposed to merely providing relief in the form of food aid. Oxfam’s projects operate on the communal level, and are developed by evaluating issues causing poverty and hunger in the community and subsequently the possible infrastructure that could end hunger and foster the attainment of self-sufficiency. Examples of projects in which Oxfam America has been or is involved range from a women’s literacy program in India to providing microloans and agriculture education programs for small-scale organic farmers in California.

Adapted from http://students.brown.edu/Hourglass_Cafe/Pages/about.htm

In the sentences “...barriers that foster conflict and human suffering...” (paragraph 2) and “...end hunger and foster the attainment of self-sufficiency.” (paragraph 3), the word foster means

Alternativas
Comentários
  • "barriers that foster conflict ..." - Uma das formas de entendimento: barreiras que alimentam/fomentam/promovem conflitos

    Gab: A)

  • Nas sentenças “... barreiras que fomentam o conflito e o sofrimento humano ..." (parágrafo 2) e “... acabem com a fome e promovem a obtenção da autossuficiência".(parágrafo 3), a palavra foster significa

    A) promover.
    B) expulsar.
    C) minimizar.
    D) terminar.
    E) diminuir.
    Foster - fomentar, promover, favorecer, incentivar, estimular.

    Gabarito do Professor: Letra A.

  • Perceba pelo contexto dessa frase " barriers that foster conflict ..." Barreiras que acontece conflito a única alternativa que mantém o contexto é a Letra A pois Promove conflitos

    Pra criar vocabulário...

    expel- expulsar

    decrease- diminuir

  •  foster**promover

  • Nas sentenças “... barreiras que promovem o conflito e o sofrimento humano ...” (parágrafo 2) e “... acabem com a fome e promovam a obtenção da autossuficiência”. (parágrafo 3), a palavra promover (foster) significa

    [A] promover.

    [B] expelir.

    [C] minimizar.

    [D] terminar.

    [E] diminuir.

    youtube.com/professorthiagoenglish


ID
4975354
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

OXFAM AMERICA


    Oxfam stands for the Oxford Committee for Famine Relief. It was started in Oxford, England in 1942 in response to the European famine-related issues resulting from the Second World War. Ten other countries worldwide, including the United States and Australia, have started chapters of Oxfam. They make up what is known as Oxfam International.

    Oxfam America is dedicated to creating lasting solutions to hunger, poverty, and social injustice through long-term partnerships with poor communities around the world. As a privately funded organization, we can speak with conviction and integrity as we challenge the structural barriers that foster conflict and human suffering and limit people from gaining the skills, resources, and power to become self-sufficient.

    Oxfam implements various global projects that target areas particularly affected by hunger. The projects focus on developing self-sufficiency of the communities in which they are based, as opposed to merely providing relief in the form of food aid. Oxfam’s projects operate on the communal level, and are developed by evaluating issues causing poverty and hunger in the community and subsequently the possible infrastructure that could end hunger and foster the attainment of self-sufficiency. Examples of projects in which Oxfam America has been or is involved range from a women’s literacy program in India to providing microloans and agriculture education programs for small-scale organic farmers in California.

Adapted from http://students.brown.edu/Hourglass_Cafe/Pages/about.htm

In the sentence “The projects focus on developing self-sufficiency of the communities in which they are based.” (paragraph 3), the words in which and they consecutively refer to

Alternativas
Comentários
  • vamos fazer por eliminação

    Pegue o último trecho após o pronome they "are based..." Pergunte pra você mesmo quem são baseados? Automaticamente você responderá os projetcs, porque não tem como a comunidade ser baseada não fica muito com sentido igual fica com projects, logo elimine as assertivas B,C e D.

    Após isso, você tem que perceber que o Which ele fala quem é baseados por esses projects que no caso é a comunidade e não a Oxfam, com isso matei a questão.

    Foi assim que acertei caso não seja a forma correta, corriga!!

  • which funcionando como pronome relativo

  • Na frase “Os projetos têm como foco o desenvolvimento da autossuficiência das comunidades nas quais (eles) estão inseridos".(parágrafo 3), as palavras in which e they se referem consecutivamente a

    A) Oxfam e os projetos.
    B) os projetos e a ajuda alimentar.
    C) as comunidades e a ajuda alimentar.
    D) autossuficiência e as comunidades.
    E) as comunidades e os projetos.

    "in which" (nas quais), se refere às comunidades.
    "they" (eles) se referem aos projetos inseridos nas comunidades.

    Gabarito do Professor: Letra E.




  • E)

    WHICH:

    → Relativo (que, o que, o qual, os quais)

    "in which" (nas quais), se refere às comunidades.

    "they" (eles) se referem aos projetos inseridos nas comunidades.

  • concordo plenamente

  • O PRONOME RELATIVO É COLCADO LOGO APÓS O SEU ANTECEDENTE

  • Na frase “Os projetos têm como foco o desenvolvimento da autossuficiência das comunidades em que estão inseridos”. (parágrafo 3), as palavras em que estão se referem consecutivamente a

    [A] Oxfam e os projetos.

    [B] os projetos e ajuda alimentar.

    [C] as comunidades e a ajuda alimentar.

    [D] autossuficiência e as comunidades.

    [E] as comunidades e os projetos. (As comunidades que estão inseridas nos projetos)

    youtube.com/professorthiagoenglish

  • seguinte, sabendo que antes de "which they" você pode entender que o sujeito de quem eles estão falando são projects e communities.


ID
4975357
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

OXFAM AMERICA


    Oxfam stands for the Oxford Committee for Famine Relief. It was started in Oxford, England in 1942 in response to the European famine-related issues resulting from the Second World War. Ten other countries worldwide, including the United States and Australia, have started chapters of Oxfam. They make up what is known as Oxfam International.

    Oxfam America is dedicated to creating lasting solutions to hunger, poverty, and social injustice through long-term partnerships with poor communities around the world. As a privately funded organization, we can speak with conviction and integrity as we challenge the structural barriers that foster conflict and human suffering and limit people from gaining the skills, resources, and power to become self-sufficient.

    Oxfam implements various global projects that target areas particularly affected by hunger. The projects focus on developing self-sufficiency of the communities in which they are based, as opposed to merely providing relief in the form of food aid. Oxfam’s projects operate on the communal level, and are developed by evaluating issues causing poverty and hunger in the community and subsequently the possible infrastructure that could end hunger and foster the attainment of self-sufficiency. Examples of projects in which Oxfam America has been or is involved range from a women’s literacy program in India to providing microloans and agriculture education programs for small-scale organic farmers in California.

Adapted from http://students.brown.edu/Hourglass_Cafe/Pages/about.htm

According to the text, choose the correct alternative.

Alternativas
Comentários
  • É a questão que envolve o skimming e scanning. A gente tem que parar, respirar e dar uma lida nas alternativas, analisar o texto e verificar qual das afirmações é correta.

    a) afirma que o projeto só auxilia as pessoas mais pobres com comida. Isso não é verdade. Pela simples leitura, buscando alguns cognatos, como autossuficiência, por exemplo, verificamos que o projeto busca devolver a capacidade de pessoas, comunidades, enfim, executarem suas atividades e produzirem

    b) É o gabarito. Quando analisamos o texto, verificamos que ele cita a Segunda Guerra Mundial. Quando citada, associa-se às consequências deixadas pelo massacre humano. Basta perceber que auxiliar em comida porque há pessoas com fome, sendo uma das razões para o projeto ter iniciado, tem como uma das causas a guerra.

    C)  As a privately funded organization - privately, funded, organization : associa com organização, projeto privado. O dinheiro privado difere do dinheiro público.

    D) Até pelo contexto e pelos princípios do projeto, afirmar que ele ficaria restrito ao continente europeu seria muito contraditório

    E) Se os criadores do projeto acreditassem que as situações extremas não tem solução, não teria nem o texto falando do projeto, porque o projeto nem existiria. Rico não gasta dinheiro de graça.

  • Podemos usar nessa questão, a estratégia de leitura selectivity, a qual  selecionamos apenas o trecho necessário do conteúdo para encontrar a informação, por meio do uso de palavras-chave, palavras cognatas e um vocabulário específico.

    De acordo com o texto, escolha a alternativa correta.

    A) A Oxfam ajuda os pobres apenas dando comida para eles. Errado. A Oxfam vai bem além de matar a fome dos pobres. Oxfam America is dedicated to creating lasting solutions to hunger, poverty, and social injustice. A Oxfam America se dedica a criar soluções duradouras para a fome, pobreza e injustiça social
    B) A fome foi uma das consequências da Segunda Guerra Mundial na Europa. Correto. It was started in Oxford, England in 1942 in response to the European famine-related issues resulting from the Second World War. Foi iniciado em Oxford, Inglaterra, em 1942, em resposta às questões relacionadas à fome na Europa, resultantes da Segunda Guerra Mundial.
    C) O dinheiro da Oxfam vem do governo. Errado. As a privately funded organization, we can speak with conviction and integrity as we challenge the structural barriers that foster conflict and human suffering[...] Como uma organização com financiamento privado, podemos falar com convicção e integridade enquanto desafiamos as barreiras estruturais que fomentam o conflito e o sofrimento humano [...]

    D) Os projetos da Oxfam não devem ir além da Europa. Errado. O projeto se estende na India e Califórnia. Examples of projects in which Oxfam America has been or is involved range from a women's literacy program in India to providing microloans and agriculture education programs for small-scale organic farmers in California. Exemplos de projetos nos quais a Oxfam America esteve ou está envolvida vão desde um programa de alfabetização de mulheres na Índia até o fornecimento de microempréstimos e programas de educação agrícola para pequenos agricultores orgânicos na Califórnia.

    E) A Oxfam acredita que as causas da pobreza e da fome são impossíveis de superar. Errado. Oxfam's projects operate on the communal level, and are developed by evaluating issues causing poverty and hunger in the community and subsequently the possible infrastructure that could end hunger and foster the attainment of self-sufficiency. Os projetos da Oxfam operam no nível comunitário e são desenvolvidos avaliando os problemas que causam a pobreza e a fome na comunidade e, subsequentemente, a possível infraestrutura que poderia acabar com a fome e promover a obtenção da autossuficiência.
    Gabarito do Professor: Letra B.
  • a) Oxfam helps poor people only giving food to them. ( Oxfam ajuda pessoas pobres a somente dando comida para eles)

    Errada, perceba que no texto ele fala " Oxfam America is dedicated to creating lasting solutions to hunger, poverty, and social injustice" vai muito além de apenas da comida

    b) Famine was one of the consequences of Second World War in Europe. ( A fome foi uma das consequência da 2 guerra mundial)

    Correta, no texto ele fala " Oxford Committee for Famine Relief. It was started in Oxford, England in 1942 in response to the European famine-related issues resulting from the Second World War" ( Comitê de Oxford para Combate à Fome. Foi iniciado em Oxford, Inglaterra, em 1942, em resposta às questões relacionadas à fome na Europa resultantes da Segunda Guerra Mundial ")

    c) Oxfam’s money comes from the government.

    Errada, perceba que no texto ele fala "  As a privately funded organization " ( Uma organização de fundação privada)

    d) Oxfam’s projects are not supposed to go beyond Europe. ( Os projetos da Oxfam não vão são destinado a para europa)

    Errada, como se surgiu na europa? Porque não iria além da europa e ele ainda fala Australia

    e) Oxfam believes that the causes of poverty and hunger are impossible to overcome. ( Oxfam acredita que as causas da pobreza e da fome são impossíveis de superar)

    Errada, depois de tudo que a gente entendeu sobre a Oxfam ela chegar e fala que é impossível é fod* por mais que seja mais falar isso seria muito flp kkkkkkk

  • De acordo com o texto, escolha a alternativa correta.

    [A] A Oxfam ajuda os pobres apenas dando comida para eles.

    Errado

    The projects focus on developing self-sufficiency of the communities in which they are based, as opposed to merely providing relief in the form of food aid. [Paragraph 3]

    Os projetos se concentram no desenvolvimento da autossuficiência das comunidades em que estão baseados, em vez de apenas fornecer ajuda na forma de ajuda alimentar. [3o Parágrafo]

    [B] A fome foi uma das consequências da Segunda Guerra Mundial na Europa.

    Correto

    It was started in Oxford, England in 1942 in response to the European famine-related issues resulting from the Second World War. [First Paragraph]

    Foi iniciado em Oxford, Inglaterra, em 1942, em resposta às questões relacionadas com a fome na Europa, resultantes da Segunda Guerra Mundial. [1o Parágrafo]

    [C] O dinheiro da Oxfam vem do governo.

    Errado

    [...] As a privately funded organization,[...] [Paragraph 2]

    [...] Como uma organização de financiamento privado, [...] [2o Parágrafo]

    [D] Os projetos da Oxfam não deveriam ir além da Europa.

    Errado

    Oxfam America is dedicated to creating lasting solutions to hunger, poverty, and social injustice through long-term partnerships with poor communities around the world. [...]

    [Paragraph 2]

    A Oxfam America se dedica a criar soluções duradouras para a fome, a pobreza e a injustiça social por meio de parcerias de longo prazo com comunidades pobres em todo o mundo. [2o Parágrafo]

    [E] A Oxfam acredita que as causas da pobreza e da fome são impossíveis de superar.

    Errado

    As a privately funded organization, we can speak with conviction and integrity as we challenge the structural barriers that foster conflict and human suffering and limit people from gaining the skills, resources, and power to become self-sufficient. [...] [Paragraph 2]

    Como uma organização com financiamento privado, podemos falar com convicção e integridade enquanto desafiamos as barreiras estruturais que fomentam o conflito e o sofrimento humano e impedem as pessoas de adquirir habilidades, recursos e poder para se tornarem autossuficientes. [...] [2o Parágrafo]

    youtube.com/professorthiagoenglish


ID
4975360
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Native English speakers are the world’s worst communicators


    It was just one word in one email, but it caused huge financial losses for a multinational company. The message, written in English, was sent by a native speaker to a colleague for whom English was a second language. Unsure of the word, the recipient found two contradictory meanings in his dictionary. He acted on the wrong one.

    Months later, senior management investigated why the project had failed, costing hundreds of thousands of dollars. “It all traced back to this one word,” says Chia Suan Chong, a UK-based communications skills and intercultural trainer, who didn’t reveal the tricky word because it is highly industry-specific and possibly identifiable. “Things spiralled out of control because both parties were thinking the opposite.”  

    When such misunderstandings happen, it’s usually the native speakers who are to blame. Ironically, they are worse at delivering their message than people who speak English as a second or third language, according to Chong. “A lot of native speakers are happy that English has become the world’s global language. They feel they don’t have to spend time learning another language.”

    The non-native speakers, it turns out, speak more purposefully and carefully, trying to communicate efficiently with limited, simple language, typical of someone speaking a second or third language. Anglophones, on the other hand, often talk too fast for others to follow, and use jokes, slang, abbreviations and references specific to their own culture, says Chong. “The native English speaker is the only one who might not feel the need to adapt to the others,” she adds.

Adapted from http://www.bbc.com/capital/story/20161028-native-english-speakers-are-the-worlds-worst-communicators

Choose the alternative that correctly substitutes SPIRALLED OUT OF CONTROL in the sentence “Things spiralled out of control because both parties were thinking the opposite.” (paragraph 2).

Alternativas
Comentários
  • Uma das questões mais chatas da prova de 2020, na minha opinião. Após a leitura, seria necessário perceber que as "coisas", ou seja, os "projetos", tomaram um rumo desastroso/destrutivo/fora do controle muito rapidamente porque os lados não entenderam as propostas. Então, por eliminação, além de associar o adjetivo "quickly" (rapidamente), marquei a letra A)

  • Como matar essa questão rápido...

    Acho que maioria das pessoas que estudam inglês conhece a palavra OUT conhece também a preposição of e a palavra control conhece, só com esses 3 conhecimento você forma a frase fora do controle, agora perceba as alternativas na primeira fala Worse, acho que você conhece a palavra worse que a única que tem sentido com a frase que formamos

    matamos a questão :)

    Nas outras perceba que não vai ter algum sentido pelas palavras chaves, tente sempre fazer associações pra matar aas questões de inglês!

  • A questão requer conhecimento de vocabulário para interpretá-la. Sugiro leituras e bastante uso de vocabulários novos como prática para memorizá-los.

    Escolha a alternativa que substitui corretamente SPIRALLED OUT OF CONTROL  na frase "As coisas saíram do controle porque ambas as partes estavam pensando o oposto."(parágrafo 2).
    A) piorou rapidamente de uma forma incontrolável
    B) melhorou depois de um telefonema sobre o que foi dito
    C) foram tratados de forma intencionalmente não profissional
    D) seguiu o caminho que todos queriam que seguissem 
    E)  começou a chegar a um bom senso para eles

    OUT OF CONTROL - preposição "OUT" = fora. (fora do controle)

    A alternativa A substitui corretamente a expressão.  "GET WORSE ( piorou) / UNMANAGEABLE WAY (de forma incontrolável)

    Gabarito do Professor: Letra A.




  • Escolha a alternativa que substitui corretamente ESPIRAL FORA DE CONTROLE na frase "As coisas saíram de controle porque ambas as partes estavam pensando o contrário." (parágrafo 2).

    [A] piorou rapidamente de uma forma incontrolável

    [B] melhorou depois de um telefonema sobre a palavra

    [C] foram intencionalmente controlados não profissionalmente

    [D] seguiu do jeito que todos queriam que eles fossem

    [E] começou a chegar a um senso comum para eles

    youtube.com/professorthiagoenglish


ID
4975363
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Native English speakers are the world’s worst communicators


    It was just one word in one email, but it caused huge financial losses for a multinational company. The message, written in English, was sent by a native speaker to a colleague for whom English was a second language. Unsure of the word, the recipient found two contradictory meanings in his dictionary. He acted on the wrong one.

    Months later, senior management investigated why the project had failed, costing hundreds of thousands of dollars. “It all traced back to this one word,” says Chia Suan Chong, a UK-based communications skills and intercultural trainer, who didn’t reveal the tricky word because it is highly industry-specific and possibly identifiable. “Things spiralled out of control because both parties were thinking the opposite.”  

    When such misunderstandings happen, it’s usually the native speakers who are to blame. Ironically, they are worse at delivering their message than people who speak English as a second or third language, according to Chong. “A lot of native speakers are happy that English has become the world’s global language. They feel they don’t have to spend time learning another language.”

    The non-native speakers, it turns out, speak more purposefully and carefully, trying to communicate efficiently with limited, simple language, typical of someone speaking a second or third language. Anglophones, on the other hand, often talk too fast for others to follow, and use jokes, slang, abbreviations and references specific to their own culture, says Chong. “The native English speaker is the only one who might not feel the need to adapt to the others,” she adds.

Adapted from http://www.bbc.com/capital/story/20161028-native-english-speakers-are-the-worlds-worst-communicators

About the words purposefully, carefully and efficiently (paragraph 4) , it is correct to say that

Alternativas
Comentários
  • deve-se lembrar que, de modo geral, no inglês, temos que o sufixo "-ly" é formador de advérbios. Logo, poderíamos afirmar que a alternativa é a letra E)

  • Sobre as palavras purposefully, (propositalmente), carefully (cuidadadosamente)  e efficiently  eficientemente (parágrafo 4), é correto dizer que

    A) são adjetivos.
    B) são substantivos.
    C) são verbos.
    D) são preposições.
    E) são advérbios.

    O sufixo ly é colocado no fim de algumas palavras (geralmente adjetivos) para formar os Adverbs of Manner (Advérbios de Modo). Significa, de modo bem simples, o -mente em português.

    Ex: happily – felizmente
    carefully – cuidadosamente
    fluently – fluentemente

    Gabarito do Professor: Letra E.
  • o -ly no inglês é a mesma coisa que -mente no português, então automaticamente é um adverbio

  • essa foi pra ninguem zarar emmm

  • Sobre as palavras propositalmente, cuidadosamente e eficientemente (parágrafo 4), é correto dizer que

    The non-native speakers, it turns out, speak more purposefully and carefully, trying to communicate efficiently with limited, simple language, typical of someone speaking a second or third language.

    Os falantes não nativos, ao que parece, falam com mais determinação e cuidado (Modo como eles falam), tentando se comunicar de forma eficiente (Modo como comunicam) com uma linguagem limitada e simples, típica de alguém que fala uma segunda ou terceira língua.

    [A] eles são adjetivos.

    [B] eles são substantivos.

    [C] eles são verbos.

    [D] eles são preposições.

    [E] eles são advérbios.

    youtube.com/professorthiagoenglish


ID
4975366
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Native English speakers are the world’s worst communicators


    It was just one word in one email, but it caused huge financial losses for a multinational company. The message, written in English, was sent by a native speaker to a colleague for whom English was a second language. Unsure of the word, the recipient found two contradictory meanings in his dictionary. He acted on the wrong one.

    Months later, senior management investigated why the project had failed, costing hundreds of thousands of dollars. “It all traced back to this one word,” says Chia Suan Chong, a UK-based communications skills and intercultural trainer, who didn’t reveal the tricky word because it is highly industry-specific and possibly identifiable. “Things spiralled out of control because both parties were thinking the opposite.”  

    When such misunderstandings happen, it’s usually the native speakers who are to blame. Ironically, they are worse at delivering their message than people who speak English as a second or third language, according to Chong. “A lot of native speakers are happy that English has become the world’s global language. They feel they don’t have to spend time learning another language.”

    The non-native speakers, it turns out, speak more purposefully and carefully, trying to communicate efficiently with limited, simple language, typical of someone speaking a second or third language. Anglophones, on the other hand, often talk too fast for others to follow, and use jokes, slang, abbreviations and references specific to their own culture, says Chong. “The native English speaker is the only one who might not feel the need to adapt to the others,” she adds.

Adapted from http://www.bbc.com/capital/story/20161028-native-english-speakers-are-the-worlds-worst-communicators

According to the text, read the statements and choose the correct alternative.


I – The company had a profit of hundreds of thousands of dollars.

II – The tricky word that caused the problem isn’t mentioned in the text.

III – Native speakers don’t usually think they should adapt in order to make themselves understood.

IV – Using abbreviations in emails facilitates the communication.

V – Non-native speakers choose language from a limited repertoire.

Alternativas
Comentários
  • I – The company had a profit of hundreds of thousands of dollars.

    Errada, perceba que no texto ele fala " Months later, senior management investigated why the project had failed, costing hundreds of thousands of dollars. " , mesmo que você não soubesse nada dessa frase acredito que você poderia eliminar ela pela palavra failed, porque na assertiva ele fala que teve lucro e é o contrário.

    eliminamos as assertivas A e C

    II – The tricky word that caused the problem isn’t mentioned in the text.

    Correta, perceba que em nenhum momento ela menciona a palavra Tricky no texto

    III – Native speakers don’t usually think they should adapt in order to make themselves understood.

    Correta, perceba que no texto ele fala "The native English speaker is the only one who might not feel the need to adapt to the others,” ele não sente a vontade de adaptar sua língua e sim que a galera se adapte a língua dele

    elimina a letra d

    IV – Using abbreviations in emails facilitates the communication.

    Errada, ele fala sobre abbreviations porém ele não fala que facilita, cai nela também kkkkk :(

    matamos a questão

    V – Non-native speakers choose language from a limited repertoire.

    Correta, ele fala " trying to communicate efficiently with limited, simple language", ou seja , ele fala uma linguagem simples e com línguas limitadas

  • Podemos usar nessa questão, a estratégia de leitura selectivity, a qual  selecionamos apenas o trecho necessário do conteúdo para encontrar a informação, por meio do uso de palavras-chave, palavras cognatas e um vocabulário específico.
    De acordo com o texto, leia as afirmações e escolha a alternativa correta.

    I - A empresa teve um lucro de centenas de milhares de dólares. Errado. It was just one word in one email, but it caused huge financial losses for a multinational company. [...] Months later, senior management investigated why the project had failed, costing hundreds of thousands of dollars. Era apenas uma palavra em um e-mail, mas causou enormes perdas financeiras para uma empresa multinacional.[...] Meses depois, a gerência sênior investigou por que o projeto falhou, custando centenas de milhares de dólares.

    II - A palavra complicada que causou o problema não é mencionada no texto. Correto. O texto diz que era apenas uma palavra. It was just one word in one email, but it caused huge financial losses for a multinational company.[...] who didn't reveal the tricky word because it is highly industry-specific and possibly identifiable. Era apenas uma palavra em um e-mail, mas causou enormes perdas financeiras para uma empresa multinacional.[...] que não revelou a palavra complicada porque é altamente específica do setor e possivelmente identificável.

    III - Os falantes nativos geralmente não acham que devem se adaptar para se fazerem entender. Correto. When such misunderstandings happen, it's usually the native speakers who are to blame. Ironically, they are worse at delivering their message than people who speak English as a second or third language, according to Chong. “The native English speaker is the only one who might not feel the need to adapt to the others,"  Quando esses mal-entendidos acontecem, geralmente são os falantes nativos os culpados. Ironicamente, eles são piores em transmitir sua mensagem do que pessoas que falam inglês como segunda ou terceira língua, de acordo com Chong [...] “O falante nativo de inglês é o único que pode não sentir necessidade de se adaptar aos outros",

    IV - O uso de abreviações nos emails facilita a comunicação. Errado. As abreviações dificultam a comunicação.  Anglophones, on the other hand, often talk too fast for others to follow, and use jokes, slang, abbreviations and references specific to their own culture, says Chong. Os anglófonos, por outro lado, muitas vezes falam rápido demais para que os outros acompanhem e usam piadas, gírias, abreviações e referências específicas de sua própria cultura, diz Chong.

    V - Falantes não nativos escolhem idioma de repertório limitado. Correto.  The non-native speakers, it turns out, speak more purposefully and carefully, trying to communicate efficiently with limited, simple language, typical of someone speaking a second or third language.  Os falantes não nativos, ao que parece, falam com mais determinação e cuidado, tentando se comunicar de forma eficiente com uma linguagem limitada e simples, típica de alguém que fala uma segunda ou terceira língua.

    Gabarito do Professor: Letra E.
  • De acordo com o texto, leia as afirmações e escolha a alternativa correta.

    I - A empresa teve um lucro de centenas de milhares de dólares.

    Errado

    Months later, senior management investigated why the project had failed, costing

    hundreds of thousands of dollars. [Paragraph 2]

    Meses depois, a alta administração investigou por que o projeto falhou, custando

    centenas de milhares de dólares. (teve prejuízo)

    II - A palavra complicada que causou o problema não é mencionada no texto.

    Correto

    Chia Suan Chong, a UK-based communications skills and intercultural trainer, who didn’t

    reveal the tricky word because it is highly industry-specific and possibly identifiable.

    [Paragraph 2]

    Chia Suan Chong, uma treinadora intercultural e de habilidades de comunicação baseada

    no Reino Unido, que não revelou a palavra complicada porque é altamente específica do

    setor e possivelmente identificável. (A palavra não pôde ser mencionada por ser uma

    palavra específica da área empresarial)

    III - Os falantes nativos geralmente não acham que devem se adaptar para se fazerem

    entender.

    Correto

    “The native English speaker is the only one who might not feel the need to adapt to the

    others,” she adds [last Paragraph]

    “O falante nativo de inglês é o único que pode não sentir necessidade de se adaptar aos

    outros”, acrescenta ela (último parágrafo)

    IV - O uso de abreviações nos emails facilita a comunicação.

    Errado

    The non-native speakers, it turns out, speak more purposefully and carefully, trying to

    communicate efficiently with limited, simple language, typical of someone speaking a

    second or third language. Anglophones, on the other hand, often talk too fast for others to

    follow, and use jokes, slang, abbreviations and references specific to their own culture,

    says Chong. [last Paragraph]

    Os falantes não nativos, ao que parece, falam com mais determinação e cuidado, tentando

    se comunicar de forma eficiente com uma linguagem limitada e simples, típica de alguém

    que fala uma segunda ou terceira língua. Os anglófonos, por outro lado, muitas vezes

    falam rápido demais para que os outros sigam e usam piadas, gírias, abreviações e

    referências específicas de sua própria cultura, diz Chong. (último parágrafo)

    V - Falantes não nativos escolhem idioma de repertório limitado.

    Correto

    The non-native speakers, it turns out, speak more purposefully and carefully, trying to

    communicate efficiently with limited, simple language, typical of someone speaking a

    second or third language. [...][last Paragraph]

    Os falantes não nativos, ao que parece, falam com mais determinação e cuidado, tentando

    se comunicar de forma eficiente com uma linguagem limitada e simples, típica de alguém

    que fala uma segunda ou terceira língua. [...](último parágrafo)

    [A] I, II e III estão corretos.

    [B] II, III e IV estão corretos.

    [C] I, IV e V estão corretos.

    [D] II, IV e V estão corretos.

    [E] II, III e V estão corretos.

    youtube.com/professorthiagoenglish