SóProvas



Questões de Relações Trigonométricas no Triângulo Retângulo, Leis dos Senos e Cossenos.


ID
910573
Banca
Marinha
Órgão
CFN
Ano
2006
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um triângulo retângulo, o seno de um de seus ângulos agudos é

Alternativas
Comentários
  • sen x= cateto oposto / hipotenusa

  • As relações trigonométricas em triângulos retângulos são RAZÕES EM RELAÇÃO AOS ÂNGULOS

    Sen: cat. Oposto/hipotenusa

    Cos: cat. Adjacente/hipotenusa

    Tg: cat Oposto / cat Adjacente

    Letra E

    APMBB


ID
1111768
Banca
IBFC
Órgão
MPE-SP
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sendo α um dos ângulos de um triângulo retângulo e sabendo-se que tg α = 0,75 , então os lados desse triângulo são proporcionais a:

Alternativas
Comentários
  • Se tg a = 0,75, e tg a = (Cateto oposto) / (Cateto adjacente), então esse é o famoso triângulo retângulo 3, 4, 5, pois 3/4 = 0,75, que é proporcional aos lados dos triângulos das respostas A e D.

  • passei uns 5 min. pra lembrar do calculo da tangente -_- fui ver a banca anulou por sua propria burrice...penseeee IBFC. -_-

     

    Tangente a = cateto oposto  / capeto adjacente.

    E como sabemos, um triangulo retangulo tem 3 lados, logo o outro será a hipotenusa.

     

    tg 0,75 =              c / b

    0,75 = 75 / 100 = 3 /4

    Assim, c = 3, b=4

     

    TEOREMA DE PITAGORAS : a^2 = b^2 + c^2 

    a = 5 

    b= 4

    c=3.

     

    isso também é proporcional a isso : 10, 8, 6.

    GABARITO ANULADA.

  • Eliel Madeiro, e 12, 16, 20 tb não é proporcional nao?!?!?!? (dividindo todos por 4 dá 3,4,5 )  por isso foi anulado! A e D estão corretas!


ID
1166263
Banca
FUMARC
Órgão
Câmara de Catas Altas - MG
Ano
2011
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As medidas dos catetos de um triângulo retângulo com a hipotenusa medindo 10 cm e com o seno de um dos ângulos agudos valendo 0,8 são:

Alternativas
Comentários
  • sen a = cat oposto/hipotenusa

    0,8 = cateto oposto/ 10

    cateto oposto = 8 

    a unica opção que tem o numero 8 como opção é a letra C.


                 

  • O teorema de Pitágoras é uma relação matemática entre os comprimentos dos lados de qualquer triângulo retângulo. Na geometria euclidiana, o teorema afirma que:

    “Em qualquer triângulo retângulo, o quadrado do comprimento da hipotenusa é igual à soma dos quadrados dos comprimentos dos catetos:

    Ou seja: a² + b² = h²

    a² + b² = 10²

    a² + b² = 100 .: agora é só substituir....

    6² + 8² = 100

    36 + 64 = 100

  • Podemos resolver pela triade pitagorica 5,4,3. A hipotenusa é 10 que é o mesmo que dizer 5x2, então a triade está multiplica por 2. Sabendo disso multiplique cada cateto da triade por 2 que encontraremos 8 e 6. Gabarito C.

  • Se conhecer a lógica da tabela de Pitágoras para triângulo retângulo, nem precisa de fazer conta, só de saber o valor da hipotenusa já se resolve a questão.


ID
1192705
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Do alto de um edifício de 24 metros de altura, um engenheiro vê o topo de um outro edifício mais alto, observando-o sob um ângulo de 30°. Sabendo que a distância entre os dois edifícios é de 100√3 metros, a altura do edifício mais alto é:

Alternativas
Comentários
  • Atenção ao comando da questão - a altura do prédio mais alto

    se o menor tem 24m é preciso incluí-lo na soma.

    co/ca--> tg30°=raiz3/3

    raiz3/3=co/100*raiz3

    co= 100m

    100+24=124


ID
1361710
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere um triângulo retângulo cujo cateto maior mede 6 metros e cujo cateto menor mede 4 metros.
O ângulo oposto ao cateto maior desse triângulo retângulo, representado por θ, está compreendido entre dois ângulos notáveis.
De fato, tem-se

Alternativas
Comentários
  • Olá amigos do QC, questão fácil, bastando saber que os ângulos notáveis são:

     

    30°         45°          60°

     

    A alternativa b), apesar de ter os ângulos notáveis não pode ser o gabarito.Pois, o maior ângulo deve está oposto ao maior lado.E o cateto de medida de 6 metros está oposto ao ângulo de medida entre os ângulos notáveis 45° e 60°.

    Lembrando ainda como esse triângulo é retângulo, ele possue um ângulo de 90°.

     

    Grande abraço, bons estudos e Deus é bom.

  • Luiz, cuidado com a interpretação das questões. A questão diz "O ângulo oposto ao cateto maior desse triângulo retângulo, representado por θ". Logo o cateto oposto ao ângulo em questão é o que mede 6 metros e não o de 4 metros como vc resolveu.

    tg x = CO/CA

    tg x= 6/4

    tg x = 1,5

    Colocando no circulo trigonométrico 

    tg 30º = (raiz de 3) / 3 =  0,57

    tg 45º = 1

    tg 60º = (raiz de 3) = 1,73

    O ÂNGULO SÓ PODE ESTAR ENTRE 45° E 60°. 

    PORTANTO O GABARITO ESTÁ CORRETO.


ID
1482865
Banca
CEPERJ
Órgão
SEDUC-RJ
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um triângulo retângulo, a razão entre as medidas dos catetos é (2 + √3).O cosseno da diferença dos ângulos agudos desse triângulo é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Resposta

    https://drive.google.com/drive/folders/1ZOVH6qUu_NwsgVmjeOjRxySAspQejVOT

  • https://www.exercicios-resolvidos.com/2021/02/seeduc-rj-2015-banca-ceperj-em-um.html


ID
1559548
Banca
BIO-RIO
Órgão
ETAM
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os catetos de um triângulo retângulo medem 6cm e 8cm. O seno do menor ângulo interno deste triângulo é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Se os catetos medem 6 e 8 cm, basta aplicar o teorema de Pitágoras para encontrar a hipotenusa:

    H² = 6² + 8²
    H² = 36 + 64
    H² = 100
    H = 10cm.

    Sabendo que a relação trigonométrica seno equivale à divisão do cateto oposto ao ângulo de nosso interesse(ângulo A) pela hipotenusa então temos que:

    O cateto oposto ao menor ângulo desse triângulo vale 6cm e a hipotenusa, conforme o cálculo acima, vale 10cm;

    sen (A) = 6/10 --->  sen(A) = 0,6 (Alternativa D).


ID
1612123
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma escada é apoiada em uma parede perpendicular ao solo, que por sua vez é plano. A base da escada, ou seja, seu contato com o chão, dista 10m da parede. O apoio dessa escada com a parede está a uma altura de 10 √3 m do solo. Isto posto, o ângulo entre a escada e o solo é de

Alternativas
Comentários
  • A partir do enunciado, tem-se um triângulo com duas medidas determinadas: o cateto oposto e o adjacente ao ângulo. Para saber de que ângulo especificamente se trata, é preciso  recorrer à relação trigonométrica da tangente:

     

    Tangente = Cateto oposto/Cateto adjacente

     

    Cateto oposto = 10√3m

    Cateto adjacente = 10m

     

     

    Tg = C.O/ C.A

    Tg = 10√3/10

    Tg = √3

     

     

    Conferindo na tabela de ângulos notáveis, ver-se-á que √3 corresponde ao ângulo de 60º

     

    Gabarito A   

  • Gab A

    dá p usar triangulo egípcio, já q é um triangulo retangulo. Um lado mede 10, o outro 10(raiz de 3) e, então, o outro (nesse caso será a hipotenusa) medirá 20. A ideia é lembrar das características do triangulo egipcio, elas são as seguintes:

    hip = x

    cat oposto a 30º = x/2

    cat oposto a 60º = x(raiz de 3)/2.


ID
1632835
Banca
AOCP
Órgão
CASAN-SC
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se um dos ângulos de um triângulo retângulo mede 30º e o cateto oposto a esse ângulo mede 15cm, podemos afirmar que (considere sen 30º = 0,5; cos 30º = 0,86 e tg 30º = 0,57)

Alternativas

ID
1933927
Banca
Marinha
Órgão
EFOMM
Ano
2012
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois observadores que estão em posições coincidentes com os pontos A e B, afastados 3km entre si, medem simultaneamente o ângulo de elevação de um balão, a partir do chão, como sendo 30º e 75º, respectivamente. Se o balão está diretamente acima de um ponto no segmento de reta entre A e B, então a altura do balão, a partir do chão, em km, é:

Alternativas
Comentários
  • Se notarmos bem e fizermos uma interpretação, percebemos que forma um triângulo, com base de 3km

     

    E mais duas retas que junto a base formam um ângulo de 30 e outro de 75

    O que ele quer saber é a altura desse triangulo 

     

    Como a soma dos angulos de um triangulo deve dar 180, facilmente descobrimos quanto vale o terceiro angulo, que é 75 graus

     

    Como temos dois angulos de 75 graus, concluimos que o triangulo é isoceles, portanto dois lados medem 3km

     

    Traçando a reta da altura, conseguimos acha-la pelo seno de 30

    Ficará assim

     

    sen30 = h

                 3

     

    1 = h

    2    3

     

    h = 3 km

          2

     

    É meio difícil explicar esse exercício sem um desenho, mas espero que tenha dado uma luz

  • é só tbm perceber que temos um triangulo com os angulos (30,60,90), logo o lado oposto ao angulo de 30 vale metade do lado oposto ao de noventa


ID
1942276
Banca
Marinha
Órgão
ESCOLA NAVAL
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um observador, de altura desprezível , situado a 25 cm de um prédio, observa-o sob um certo ângulo de elevação. Afastando-se mais 50m em linha reta, nota que o ângulo de visualização passa a ser a metade do anterior. Podemos afirmar que a altura, em metros, do prédio é

Alternativas
Comentários
  • O correto é 25 METROS, não 25 cm.

  • Pensei na questão das audiências públicas.

  • Pensei na questão das audiências públicas.


ID
1968697
Banca
FADESP
Órgão
PM-PA
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para transpor um muro com 10 metros de altura, é colocada uma escada cujo “pé” encontra-se a 6 metros do muro e tem o topo coincidindo com a extremidade desse. A medida do ângulo que essa escada forma com o piso, que é plano e perpendicular à escada, situa-se entre

Alternativas

ID
2004613
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2010
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um triângulo retângulo, um dos catetos mede 4 cm, e o ângulo que lhe é adjacente mede 60°. A hipotenusa desse triângulo, em cm, mede

Alternativas
Comentários
  • cos(60°) = 4/h 

    1/2 = 4/h 

    h = 8 cm

  • Só utilizar o triângulo egípcio!

  • Famoso triângulo egípcio


ID
2041462
Banca
Aeronáutica
Órgão
FAB
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os catetos de um triângulo medem 3 cm e 4 cm. Assim, a soma dos valores das tangentes dos ângulos agudos desse triângulo é igual a

Alternativas
Comentários
  • tg x = 4/3

    tg y = 3/4

    4/3 + 3/4 = (16 + 9) / 12 = 25/12

    RESPOSTA : A


ID
2104036
Banca
COMPERVE
Órgão
Prefeitura de Nísia Floresta - RN
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pessoa quer medir a distância entre o ponto em que se encontra (que chamaremos de A) até uma ilha. Para isso, a partir de A, ela mede o ângulo formado entre o segmento de A até um farol na ilha e o segmento de A até uma estaca na praia onde se encontra, obtendo 30°. Depois, anda 50m em linha reta até a estaca e mede novamente o ângulo formado entre o segmento da estaca e o farol na ilha, e o segmento da estaca e o ponto A.
Sendo o segundo ângulo medido igual a 60o , a distância entre o farol na ilha e o ponto A é de

Alternativas
Comentários
  • Correto Letra D

     

    A primeira conclusão que se deve tirar é que a figura se trata de um triângulo-retangulo: a soma de todos os ângulos internos de um triângulo sempre é igual a 180, e se somarmos os ângulos que ele obteve, teremos 90, restando mais 90 para a soma, o que nos garante que há um ângulo reto neste triângulo.

    Em questões assim, sem imagens, trace um rápido esboço da figura: já temos o ponto A. O ponto B será a estaca. Por fim, o ponto C será o farol da ilha. Temos pelo enunciado que a distância AB = 50 m. O ângulo B[A]C = 30° e o ângulo A[B]C = 60°. O ângulo restante, B[C]A = 90°.

    Mesmo não tendo desenhado, pode-se saber que lado é a hipotenusa assim: TODA E QUALQUER hipotenusa está oposta ao ângulo reto (90°) - portanto, a hipotenusa não pode conter o ponto C no nosso caso, pois B[C]A é o ângulo reto. Então, a hipotenusa é o lado AB, de 50 metros.

    Queremos o tamanho do lado AC (início-ilha), e para isso, associaremos a definição de cosseno (cateto adj. sobre hipotenusa) no ângulo B[A]C:

    cos(B[A]C) =  AC/AB

    √3/2 = AC/50
    AC = 25√3 m

     

    https://brainly.com.br/tarefa/6766945

  • Essa resolve com o triangulo amiguinho!!!!!

     

  • A b*sta do enunciado não ajuda, mas  o triangulo seria algo como isto:

    https://s1.postimg.org/3mt5ukdcv/Sem_t_tulo.png

  • PONTOS DIFERENTES ELE CHAMA DE ILHA E PRAIA, COMO SE NUMA ILHA NÃO TIVESSE PRAIA, (AI VOCÊ NÃO SABE SE É A PRAIA DA ILHA OU OUTRO PONTO, SEM CONTAR QUE CHAMA O MESMO PONTO DE ILHA E ESTACA E OUTRO DE PRAIA E FAROL. ENUNCIADO BEM CONFUSO DESNECESSÁRIO.

     

  • O enunciado não ajuda. A imagem do problema é algo como isto: 

    http://imageshack.com/a/img924/2655/WT0vgx.jpg

  • Tenho pena dos concurseiros do nordeste que têm que se sujeitar a uma banca dessa. A impressão que dá é que a Dilma escreveu o enunciado. E o examinador deve ganhar pouco né?


ID
2140867
Banca
Marinha
Órgão
ESCOLA NAVAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A curva plana C é representada pelo gráfico da função real f(x) = xC0SX e tem uma reta tangente no ponto de abscissa x = π . Essa reta tangente, o eixo y e o arco de curva x2 + y2 - 2πx = 0 situado abaixo do eixo x, determinam uma região R, cuja área vale 

Alternativas
Comentários
  • Amigo, discordo de sua interpretação porque o que a questão está perguntando é acerca de um princípio específico. A sua interpretação envolve outros princípios. Acerca do princípio específico abordado pela questão, o da universalidade da cobertura e do atendimento (alínea a do parágrafo único do art. 1° da Lei 8212/91, ou se preferir, inciso I do parágrafo único do art. 194 da CF/88), sim, o objetivo deste princípio é que a seguridade social atenda a todos os residentes no país, sem distinções. Os freios a esse princípio, tanto da assistência social quanto da previdência social, são instituídos pelos princípios próprios delas, assistência social e previdência social.


ID
2145166
Banca
IBFC
Órgão
MGS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere que o ângulo α está no intervalo entre 90° e 180° e senα = 0,5, então o valor do cosα é igual a: 

Alternativas
Comentários
  • O ângulo em questão pertence ao segundo quadrante. Neste quadrante o cosseno é negativo.

    Para encontrá-lo, sabemos que:

    sen² a + cos² a = 1
    (0,5)² + cos² a = 1
    cos² a = 1 - 1/4
    cos² a = 3/4
    cos a = +/- (√3)/2

    Como o cosseno procurado é negativo, a resposta válida é:
    cos a = - (√3)/2.
     

     

    FONTE:https://brainly.com.br/tarefa/5475111

  • só pra deixar mais claro:

    um exemplo: 

    √4 = +/- 2 

    pois 2^2 é 4, mas também, ( -2)^2 é 4

    resumindo, quando o indíce da raíz for par, haverá dois resultado com o mesmo valor, mas com o sinais opostos 

  • CAlculei pela regra: cosseno da diferença

    Cos (180-30) = cos 180xcos30 + sen 180xsen 30

                        = (-1) x (raiz de 3 / 2) + 0 x 1/2

                         = - (raiz de 3)/2

     

    fácil


ID
2286958
Banca
SPDM
Órgão
SPDM
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Melina saiu de casa, andou em linha reta, por 40 metros, dobrou numa rua perpendicular, andou mais 30 metros e chegou à farmácia. Se fosse possível ir direto de sua casa até a farmácia, em linha reta, em vez de caminhar 70 metros, Melina andaria:

Alternativas
Comentários
  • (A)

    H²=c²+c²
    h²=40²+30²
    h²=1600+900
    h²=2500
    h=√2500
    h=50
    R: Melina andaria 50 metros

  • triângulos pitagóricos (3,4,5), nos quais cateto 3, cateto 4, hipotenusa igual a 5.

  • Complementando o Lukas, decorem o triângulo 5,12 e 13 (catetos e hiponetusa respectivamente). São bem comuns em questões.

  • (40) ² = (40) x (40) = 1600

    (30)² = (30) x (30) = 900

    1600 + 900 = 2500

    √2500 = 50m

  • É o famoso triangulo 3, 4, 5 ou 30, 40, 50.


ID
2325508
Banca
Jota Consultoria
Órgão
Câmara de Mesópolis - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Determine os ângulos agudos de um triângulo retângulo de catetos que medem √3 cm e 1 cm.

Alternativas
Comentários
  • A soma dos ângulos internos de um triângulo é 180, sabemos que é um triângulo retângulo, então 90º já temos. Como a questão foi boazinha conosco, é só olhar as alternativas e ir somando pra saber se dá 180 ou não.

     

    a) 10º+60º+90º= 160º   ERRADA

    b) 20º+60º+90º= 170º  ERRADA

    c) 30º+60º+90º= 180º  CERTA

     

  • Essa aqui nem precisa de conta , só olhar os ângulos internos
  • 30 e 60, alternativa C...

  • a soma dos angulos sempre sera de 180º, sabemos que o triângulo retângulo possui um ângulo reto = 90º então os ângulos agudos a soma precisa ser = 90º, basta eliminar as alternativas. Correta letra C


ID
2367616
Banca
UECE-CEV
Órgão
METROFOR - CE
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No triângulo retângulo ABC, o ângulo reto é A, e o cumprimento, em centímetros, do cateto oposto ao ângulo B é a metade da hipotenusa, também medida em centímetros. Nesse caso, a medida em graus do ângulo B é

Alternativas
Comentários
  • Precisa-se usar a fórmula do seno, já que a questão diz que o cateto oposto ao ângulo B é a metade da hipotenusa. Sendo assim, sen B = cat. oposto / hip = (h/2)  / h (metade da hipotenusa/ hipotenusa). Repete a primeira linha e inverte a segunda terás sen=1/2.

    Gab (b).

  • O prof alexandre explicou essa questão!! obg pela dica

  • cumprimento?

  • Um comentário que vi na questão Q808484 acabou me ajudando a responder essa! Obrigada pelo bizu!

  • De frente para o menor ângulo há o menor cateto.

  • Anula esta por favor, quem anular eu cumprimento.

  • senB=1/2 logo em graus a resposta é 30º

    C.O= X/2

    HIP= X

    SenB=X/2 dividido por X (hipotenusa) (fórmula padrão)

    repete a primeira linha = x/2 e inverte a segunda 1/X

    multiplica = 1x/2x, corta os "X"

    resultado de senB = 1/2 ou seja é 30º

  • cumprimento?

  • Pessoal, é um triângulo egípcio, o enunciado deu uma descrição desse tipo de triângulo. Ou seja, é considerando um triângulo egípcio quando ele é um triângulo reto ( 90º) mais os ângulos 30º e 60º. o cateto oposto ao ângulo 30º é "a". o cateto oposto ao ângulo 60º é "a.v3"( raiz de 3). o cateto oposto ao de 90º ( que no caso é a hipotenusa) é "2.a".

  • Gabarito B

    Explicação em vídeo.

    O link já vai direto na questão.

    https://youtu.be/1vraLcKB3Bg?t=1789

    fonte: Tiradentes Online - Prof. Airles Júnior


ID
2499001
Banca
IBFC
Órgão
CBM-BA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A área de um triângulo retângulo cuja hipotenusa mede 2√5 cm e um dos catetos mede 4 cm é igual a:

Alternativas
Comentários
  • O QC  precisa definir os assuntos para facilitar nosso estudo.

  • COMO SÓ TEM UM CATETO, PRECISAMOS ENCONTRAR O OUTRO PRIMEIRO.

    VAMOS LÁ: A2 = B2 + C2

    (N CONSEGUI ACHAR OS SIMBOLOS KKK)  ENTÃO VAI ASSIM: 2 raiz de 5 ao quadrado = 4 ao quadrado + C2

    C2 = -16 + 4 RAIZ DE 25

    C2 =-16 + 20

    C = RAIZ DE 4

    C= 2

    LOGO A ÁREA É: 

    A= b * h/2

    A= 4 * 2/2

    A= 4cm2

  • Primeiro: desenhe triângulo retângulo colocando 2√5 na hipotenusa, 4 no cateto e x no cateto da altura.

    Segundo: aplique Pitágoras: (a² = b²+c²) = 2√5²= 4²+x² ----> 4.5=16+x²--> 20-16=x² --> 4=x² -->x=2

    Terceiro:aplique a fórmula da área (área= base x altura /2) área= 4.2/2 --> área =4cm²


ID
2658841
Banca
FCC
Órgão
ALESE
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Na última etapa de um rali realizado em terreno plano, os competidores, partindo de um ponto de passagem obrigatória, deveriam deslocar-se 15 km para o Norte, 8 km para o Leste, mais 2 km para o Norte, 2 km para o Oeste e, finalmente, 17 km para o Sul, atingindo o ponto de chegada. O ponto de chegada está localizado

Alternativas
Comentários
  • Usar a bússola, Norte

           oeste                           leste

                                sul

    ir somando e diminuindo os números.

  • Gab. A

     

     

                                               ←        ←

                                               ↓           ↑ 

                                               ↓           ↑ 

    ↑    →   →   →   →   →   →   ↓ →     →

    ↑                                         ↓

    ↑                                         ↓

    ↑                                         ↓

    ↑                                         ↓

    ↑                                         ↓

    ↑                                         ↓

    ↑                                         ↓

    ↑                                         ↓

    ↑                                         ↓

    ↑                                         ↓

    ↑                                         ↓

    ↑                                         ↓

    ↑                                         ↓

    Largada                       Chegada

     

     

    Reparem que o ponto de chegada está "6 setinhas" à direita do ponto de largada, ou seja, ao leste.

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Norte  ↑  Frente

     

    Sul   ↓   Trás

     

    Leste  →  Direita

     

    Oeste  ←  Esquerda

     

    ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Confira o meu material gratuito > https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

  • RESOLUÇÃO:

    Observe primeiro os deslocamentos na direção Norte-Sul. Vamos usar o sinal + para deslocamentos norte, e – para deslocamentos sul. Temos, ao todo:

    Direção norte-sul:  + 15 + 2 – 17 = 0

    Ou seja, não houve deslocamento na direção norte-sul em relação ao ponto de partida.

    Observando a direção leste-oeste, usando + para leste e – para oeste, temos:

    Direção leste-oeste: + 8 – 2 = 6km

     

    Assim, houve um deslocamento de 6km para o leste. Ou seja, o ponto de chegada está 6km a leste do ponto de passagem obrigatória.

    Resposta: A

    Prof. Arthur Lima. 

  • Gab: A

     

    Sempre fiz essas questões desenhando mesmo porém uma dica que meu professor Nelson Carnaval deu na aula

    Questões assim dá pra fazer: Norte - Sul / Leste - Oeste

    Usando os dados da questão: Norte - Sul = 15+2-17 = 0km / Leste - Oeste = 8-2 = 6km ao leste

  • Dica genial, Mariana. E funciona :)

  • Podemos fazer uma análise mais simplificada do problema se isolarmos os movimentos na direção Norte-Sul dos movimentos na direção Leste-Oeste. 

    Observe primeiro os deslocamentos na direção Norte-Sul. Vamos usar o sinal + para deslocamentos norte, e – para deslocamentos sul. Temos, ao todo:

    Direção norte-sul: + 15 + 2 – 17 = 0

    Ou seja, não houve deslocamento na direção norte-sul em relação ao ponto de partida.

     

    Observando a direção leste-oeste, usando + para leste e – para oeste, temos:

    Direção leste-oeste: + 8 – 2 = 6km

    Assim, houve um deslocamento de 6km para o leste. Ou seja, o ponto de chegada está 6km a leste do ponto de passagem obrigatória. 

    Resposta: A

  • ROSA DOS VENTOS!

    RESOLVI MT RAPIDO


ID
2794747
Banca
COMPERVE
Órgão
IF-RN
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um terreno tem o formato de um retângulo de 15m por 20m. A diagonal que divide esse terreno em duas partes iguais forma com o menor lado um ângulo cujo cosseno é igua l a

Alternativas
Comentários
  • Primeiramente faz pitágoras para descobrir a hipotenusa:

    x²=15²+20² 

    x²=625

    x=25

    Depois é só fazer a fórmula do cosseno:

    Cos= Cateto adjacento/hipotenusa= 15/25 = 0,6.

  • Só complementando o comentário da colega.


    Não precisava ter aplicado a fórmula, visto que o triangulo (15,20,25) é decomposição do triângulo pitagórico (3,4,5)...era só multiplicar a hipotenusa desconhecida por 5 também.

  • Só complementando o comentário da colega.


    Não precisava ter aplicado a fórmula, visto que o triangulo (15,20,25) é decomposição do triângulo pitagórico (3,4,5)...era só multiplicar a hipotenusa desconhecida por 5 também.

  • Como eu sei que o cateto adjacente é o lado 15 e não o 20?

  • Tainá Motta, na questão diz "...forma com o menor lado", dessa forma deveremos pegar o valor do menor lado do triângulo retângulo :)

  • Muita gente confunde essa questão pois faz o cosseno de 20/25 = 0,8, porém o enunciado diz que: A diagonal que divide esse terreno em duas partes iguais forma com o "menor lado"(do retângulo) um ângulo cujo cosseno é igual a.

    O menor lado é o de 15, então 15/25 = 0,6

  • RESOLUÇÃO EM VIDEO:

    https://youtu.be/KR8of1Ey32I?t=3559


ID
2816284
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma dos elementos do conjunto formado por todas as soluções, no intervalo [0,2π], da equação 2sen4(x) - 3sen2(x) + 1 = 0 é igual a

Alternativas
Comentários
  • Considerei u = sen²(x), portanto:

    2u² + 3u + 1 = 0

    ou

    (u - 1).(u - 1/2) = 0

    Obtive que as raízes de u são 1 e 1/2, logo:

    sen²(x) = 1 e 1/2; passando a raíz:

    sen(x) = 1, -1, √2/2 e -√2/2

    De acordo com esses quatro valores do seno, temos que:

    Para sen(x) = 1, x é igual ao ângulo π/2 (90°)

    Para sen(x) = -1, x é igual à 3π/2 (270°)

    Para sen(x) = √2/2, x assume dois valores: π/4 (45°) no 1° quadrante e 3π/4 (135°) no 2° quadrante

    Para sen(x) = -√2/2, x também assume dois valores: 5π/4 (225°) no 3° quadrante e 7π/4 (315°) no 4° quadrante

    Temos 6 valores na solução da equação, a soma deles é:

    π/2 + 3π/2 + π/4 + 3π/4 + 5π/4 + 7π/4

    O valor dessa soma é igual a 6 π.


ID
2949238
Banca
FGR
Órgão
Câmara de Carmo de Minas - MG
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considere a, b e c como sendo os ângulos internos de um triângulo retângulo.

Sabendo que a é o ângulo reto, a soma b + c deve valer:

Alternativas
Comentários
  • Triangulos possuem angulos internos cuja soma sempre dará 180°

    dito isso, 180° - 90° = 90°

  • "di grátis"

  • Lembrei-me da voz da minha professora do sexto ano: "A soma dos ângulos internos de um triângulo é 180"

  • Sejam ângulos a e b são complementares, ou seja, a+b=90°.

  • RESOLUÇÃO EM VIDEO:

    https://youtu.be/KR8of1Ey32I?t=3353


ID
2991766
Banca
Aeronáutica
Órgão
EEAR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se 2x + 3, 5 e 3x − 5 são as três medidas, em cm, dos lados de um triângulo, um valor que NÃO é possível para x é

Alternativas
Comentários
  • Condição de existência: Cada lado é menor que a soma dos outros dois lados

  • Condição de existência de um triângulo:

    Cada lado é menor que a soma dos outros dois lados.

    a < b + c

    b < a + c

    c < a + b

    Sabendo disso,

    2x + 3 < 5 + 3x − 5

    2x - 3x < -3

    -x < -3 . (-1) e inverte o sinal

    x > 3

    Alternativa A.

    Instragram/Facebook: @prof.rlm.kaka

    Youtube: Prof. Kaká

  • https://www.youtube.com/watch?v=4IX58bvQ6EA

  • https://www.youtube.com/watch?v=4IX58bvQ6EA

  • um lado e menor que a soma dos outros dois lados

ID
2996092
Banca
CECIERJ
Órgão
CEDERJ
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A respeito de um triângulo retângulo cuja medida da hipotenusa é a e cujos catetos medem, na mesma unidade de comprimento, b e c, considere as três afirmações:


I Sendo T1 , T2 e T3 triângulos equiláteros de perímetros 3 a, 3 b e 3 c , respectivamente, a área de T1 é igual à soma das áreas de T2 e T3 .

II A área de um círculo, C1 , de raio com medida a é igual à soma das áreas de dois círculos, C2 e C3 , cujos raios medem b e c , respectivamente.

III A área de um quadrado cujo lado mede a é igual à área do quadrado cujo lado mede (b + c).


É verdadeiro o que é afirmado apenas em

Alternativas
Comentários
  • Essa questão é conceitual, portanto, é preciso saber que a^2=b^2+c^2 por um motivo: ao prolongar cada lado de modo a formar uma figura parecida em cada um deles, a área formada por cada uma das figuras se relaciona a partir da fórmula acima. Ou seja, se eu utilizo o lado "a" como base para um triângulo equilátero, o lado "b" como base para outro triângulo equilátero e o lado "c" como base para outro desses triângulos, a relação entre eles se dará pela mesma fórmula acima. A figura formada por cada lado não importa, contanto que sejam parecidas, logo, se todas as figuras forem circunferências, a relação vale, mas se uma for um triângulo retângulo, outra for um triângulo equilátero e outra uma semi-circunferência, por exemplo, a relação não valeria.

  • b e c tem a mesma unidade de medida. isso significa que as duas podem estar em metros ou centimetros. interpretei como se as duas tivessem o mesmo lado


ID
2999353
Banca
IDECAN
Órgão
Câmara de Natividade - RJ
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se a tangente do maior ângulo agudo de um triângulo retângulo é igual 2 e o menor lado do triângulo é igual a 1, então o cosseno do menor ângulo desse triângulo é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Comentário do Prof MarcOS Lemes do TEC concursos. obs: ele desenho um triângulo retangulo com lado 1 cm.

    vamos desenhar o triângulo retângulo da figura... Antes vamos fazer algumas considerações:

     

    1)o maior ângulo agudo de um triângulo retângulo é oposto ao maior cateto!...

    2)consequentemente, o menor ângulo é oposto ao menor cateto!...

     Então, 

    Agora, sabemos que a tangente do maior ângulo agudo desse triângulo retângulo é 2, então:

     tga=2tga=2

     

    COCA=2COCA=2

     

    y1=2y1=2

    y=2cmy=2cm

     

    Opa!!... Conhecendo-se dois lados do triângulo retângulo, podemos descobrir a medida do outro lado palo Teorema de Pitágoras!... Então,

     

    x2=22+12x2=22+12

     

    x2=4+1x2=4+1

     

    x=5–√cmx=5cm

     

    Pronto!!... O cosseno do menor ângulo desse triângulo é:

     

    cosb=CAhipotenusacosb=CAhipotenusa

     

    cosb=25√cosb=25

     

    Racionalizando por 5–√5, teremos:

     

     

    cosb=2×5√5√×5√cosb=2×55×5

     

    cosb=25√5cmcosb=255cm

     

    OPA!... A resposta deu letra d)... Mas, a banca divulgou letra b)!... Há controvérsias!... Na minha opinião é letra d)...

     

  • Também achei alternativa D

  • alternativa D deu aqui pra mim

  • RESPOSTA

    https://drive.google.com/open?id=1M30LuJQnjnMtsst3fMG1bCZcYlfk0ahZ

  • não foi corrigido o cabarito?


ID
3003586
Banca
AMAUC
Órgão
Prefeitura de Itá - SC
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A área de um terreno retangular mede 1.008 m2 e um de seus lados mede 18 metros a mais que o outro lado. O perímetro desse terreno mede:

Alternativas
Comentários
  • b.h=Área do retângulo

    b.h=1008

    b=h+18

    então, joga-se os valores a fórmula da área do retângulo

    (h+18).h=1008

    h^2+18h-1008=0 resolve esta equação de 2° grau, encontra-se h

    h=24

    perímetro é a soma dos lados

    b+h+b+h=perímetro

    h+18+h+18+h+h=perímetro

    24+18+24+18+24+24=132

  • - Chamamos:

    C de comprimento e L de largura e como é um retângulo subtende-se que C > L

    - Pelo problema nos fornece temos:

    C - L = 18

    CL = 1008

    forma-se um sistema de equações assim:

    C = L + 18 E CL = 1008

    C = 24 + 18 L(L + 18) = 1008

    C = 42 L² + 18L - 1008 = 0 POR BASKARA TEMOS AS RAÍZES:

    L = 24 E L = -42

    COMO NÃO EXISTE LARGURA NEGATIVA L = 24

    42 x 2 + 24 x 2 = 132 o perímetro!

  • AINDA NÃO ENTENDI A QUESTÃO .....

  • Eu fui por teste. Perimetro é a soma de todos os lados, levendo em conta que A=b*h e que os lados as bases tem o mesmo valor fiz: 132-36(18*2 que é o lado maior)=96, divide por 4 lados da 24. Assim um lado 24 e o outro 24+18=42. 42*24=1.008.


ID
3194845
Banca
COSEAC
Órgão
Prefeitura de Maricá - RJ
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A professora Márcia, na aula de Trigonometria, confeccionou com seus alunos um teodolito. Para isso, utilizaram: transferidor, canudo, tampinha de garrafa, compasso e taxinha para fixar. Os alunos começaram a calcular alturas de prédios e montanhas. Júlio, querendo calcular a altura do prédio da prefeitura da sua cidade, fez uso do seu teodolito feito em sala. Sabe-se que Júlio tem 1,65 m e estava a 40 m do prédio sob um ângulo de inclinação de 60º.

Considerando √3 = 1,7, o valor encontrado para a altura do prédio foi de:

Alternativas
Comentários
  • tg 60º = x/40

    1,7 = x/40

    x = 40*1,7

    x = 68 m

    Hprédio = 68 + 1,65

    Hprédio = 69,65 m

    Gabarito B


ID
3202399
Banca
FGV
Órgão
FGV
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um observador, situado próximo a um prédio, observa o topo do mesmo sob um ângulo de 45º. Ao caminhar mais 15 metros em direção ao prédio, ele vê o topo sob um ângulo de 60º.

Desprezando a altura do observador, e adotando para √3 o valor 1,7, podemos concluir que a altura do prédio, em metros, está compreendida entre:

Alternativas
Comentários
  • uma questao que pode ser anulada, ja que com a lei dos senos, chega-se a 34 enquanto que no metodo mais complicado chega-se a 35.

  • Fiz o desenho da situação pra facilitar o entendimento: https://uploaddeimagens.com.br/imagens/o2NUh3Y

    tg45° = h / x + 15

    1 = h / x + 15

    h = x + 15

    Vamos guardar essa informação para depois.

    tg60° = h / x

    √3 = h / x

    h = 1,7.x

    Lembrando que h = x + 15

    x + 15 = 1,7x

    0,7x = 15

    x = 21,5

    Portanto:

    h = 21,5 + 15

    h = 36,5 m

    GABARITO: LETRA A


ID
3209359
Banca
FGV
Órgão
FGV
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um observador, situado próximo a um prédio, observa o topo do mesmo sob um ângulo de 45º. Ao caminhar mais 15 metros em direção ao prédio, ele vê o topo sob um ângulo de 60º. Desprezando a altura do observador, e adotando para √3 o valor 1,7, podemos concluir que a altura do prédio, em metros, está compreendida entre:

Alternativas
Comentários
  • Fiz o desenho da situação pra facilitar o entendimento: https://uploaddeimagens.com.br/imagens/o2NUh3Y

    tg45° = h / x + 15

    1 = h / x + 15

    h = x + 15

    Vamos guardar essa informação para depois.

    tg60° = h / x

    √3 = h / x

    h = 1,7.x

    Lembrando que h = x + 15

    x + 15 = 1,7x

    0,7x = 15

    x = 21,5

    Portanto:

    h = 21,5 + 15

    h = 36,5 m

    GABARITO: LETRA A


ID
3222808
Banca
FCC
Órgão
SEDU-ES
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois pisos de uma loja estão em planos paralelos distantes 4 metros um do outro. Uma escala rolante retilínea de 8 metros de comprimento da acesso de um desses pisos ao outro. Nas condições descritas, o ângulo de inclinação da escada rolante em relação ao piso mais baixo é de

Alternativas
Comentários
  • Forma um triangulo retângulo de hipotenusa 8 (comprimento da escada) e cateto (altura ) 4

    Como a questão pede o angulo em relação ao piso inferior ( projeção horizontal ) o 4 é cateto oposto ao angulo

    Senθ = 4/8

    Senθ = 0,5

    θ = 30 °

    Resposta certa letra A

    Espero ter ajudado!

  • Quando o ângulo é de 30° o cateto oposto é a metade da hipotenusa. 8/2 = 4


ID
3330856
Banca
IBFC
Órgão
SEDUC-MT
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um triângulo retângulo tem seus dois catetos com dimensões 12 cm e 20 cm. Sendo a o ângulo formado pelo cateto menor com a hipotenusa, assinale a alternativa correta acerca do valor do seno deste ângulo:

Alternativas
Comentários
  • 1º - Devemos achar a hipotenusa. Para isso devemos usar o teorema de Pitágoras.

    a^2 + b^2 = c^2

    12^2 + 20^2 = c^2

    144 + 400 = c^2

    c^2 = 544

    c= v544

    c≈23

    2º - Devemos achar o seno. Para isso devemos usar a fórmula do seno, que é: cateto oposto dividido pela hipotenusa.

    Sen = C.O/ HIP.

    Sen = 20/23

    Sen ≈ 0,869...

    Resposta: C -> 0,8 < sen a <0,9

  • Sabemos que sen(a) = Cateto Oposto / Hipotenusa. Sabemos que Cateto Oposto = 20. Precisamos determinar a Hipotenusa.

    A (hipotenusa)² = 12² + 20² => hipotenusa = \sqrt{ 544 }.

    Entaõ, sen(a) = 20 / \sqrt{544} = (20*\sqrt{544})/544.

    Vejamos que os quadrados perfeitos mais próximos de 544 são 529 e 576.

    544 é maior que 529 e menor que 576 => 529 < 544 < 576, de onde obtemos que

    23 < \sqrt{ 544 } < 24.

    e então, 20*23 < 20*\sqrt{544} < 20*24 => 460 < 20*\sqrt{544} < 480

    => 460/544 < (20*\sqrt{544})/544 < 480/544

    => 0,845 < sen(a) < 0,882.

    Daí, segue que 0,8 < sen(a) < 0,9; item (c).

    Apesar de mais trabalhosa, considero esta solução mais segura do que a apresentada pelo Henrique, uma vez que tomar a aproximação arbitrária por um dos quadrados perfeitos próximos poderia resultar num valor fora das opções disponibilizadas pela banca. A banca poderia ter separado em subintervalos menores e, assim, poderia a aproximação tomada cair noutra alternativa que seria incorreta.


ID
3332395
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Tenente Ananias - RN
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma caixa é lançada do topo de uma rampa de 36 metros de comprimento. Sabendo que a rampa forma com o plano horizontal um ângulo de 30°, assinale a altura da qual a caixa é empurrada inicialmente.

Alternativas
Comentários
  • Decore -----> https://www.youtube.com/watch?v=83gdQe0Ij5k

    Seno = Oposto / Hipotenusa

    Cosseno = Adjacente / Hipotenusa

    Tangente = Oposto / Adjacente

    Seno 30º= 1/2

    Oposto = ? (que é a altura da qual a caixa foi empurrada)

    Hipotenusa = 36

    Depois de ouvir a musica do link você sabe que Seno 30º= 1/2

    Então usamos a formula: Seno = Oposto / Hipotenusa

    1/2 = Oposto / 36

    Oposto= 1/2 * 36

    Oposto= 18 m

    GABARITO B

    .

    .

    .

    .

    .

    #VOCÊ É CAPAZ

  • Quando o ângulo é de 30° o cateto oposto é a metade da hipotenusa. 36/2 = 18


ID
3334168
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Tenente Ananias - RN
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um ciclista está participando de uma competição em que ele precisa chegar ao topo de uma rampa de comprimento igual a 36 metros. Sabendo que esta rampa faz um ângulo de 30° com o plano horizontal, qual é a altura que o ciclista atingirá ao chegar ao topo da rampa?

Alternativas
Comentários
  • Hipotenusa = distância da rampa = 36 m

    ângulo entre a rampa e o solo = 30o

    Sen 30o = altura da rampa / distância da rampa

    1/2 = altura da rampa / 36

    Altura da rampa = 18 metros

  • quando o ângulo é de 30° o cateto oposto é a metade da hipotenusa

    36/2=18

  • RESOLUÇÃO EM VIDEO:

    https://youtu.be/KR8of1Ey32I?t=3025


ID
3334171
Banca
IDECAN
Órgão
Prefeitura de Tenente Ananias - RN
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sendo 3a, 4a e 5a os lados de um triângulo retângulo, qual é o valor da tangente do ângulo oposto ao menor lado?

Alternativas
Comentários
  • Hipotenusa = 5a

    Cateto Maior = 4a

    Cateto Menor = 3a

    Tg oposto ao menor cateto = cateto Menor / cateto Maior

    tg x = 3a/4a = 3/4

  • desenhe o triângulo - quando se fala em triângulos retângulos existe uma proporção tipo uma tabuada....

    3-4-5 na ordem cateto cateto hipotenusa.

    sendo então o 3 e o 4 catetos e o 5 hipotenusa...

    desenhando o triângulo ficaria:

    eles querem saber a tan do ângulo oposto ao lado menor.... tan= cateto oposto dividido pelo cateto adjacente... tan=3/4

  • Letra B

    http://sketchtoy.com/69385327


ID
3488473
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de São Cristóvão - SE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A respeito da trigonometria do triângulo retângulo e das funções trigonométricas, julgue os itens que se seguem.


Entre todos os triângulos retângulos, para apenas um deles, um de seus ângulos internos, θ, será tal que tgθ = 3.

Alternativas
Comentários
  • Alguém poderia esclarecer essa questão?

  • Suponhamos um triângulo retângulo de catetos a e b e hipotenusa c.

    Para a tg de um ângulo interno ser 3, necessariamente um cateto tem que ser o triplo do outro:

    tgθ = CO/CA = 3

    tgθ = a/b = 3 -> a = 3b

    Calculando a hipotenusa por Pitágoras: 

    a^2 + b^2 = c^2 (como visto antes, a = 3b)

    (3b)^2 + b^2 = c^2

    9b^2 + b^2 = c^2

    c^2 = 10b^2

    c = b√10

    Ou seja, o triângulo retângulo com tg=3 possui lados iguais a b, 3b e b√10.

    O que significa que poderia ser qualquer triângulo que tenha as dimensões proporcionais ao cálculo acima, como o triângulo 2, 6 e 2√10, ou o 3, 9 e 3√10, ou o 4, 12 e 4√10, ou o 5, 15 e 5√10, etc.

    E não apenas um, como diz a questão.

  • Pega um triângulo retângulo com catetos 12 e 4, sendo, nessa ordem CO e CA. A tg será 3.

    Agora pega outro com catetos 24 e 8, sendo, nessa ordem, CO e CA. A tg tbm será 3.

    Assim, existem outros triângulos retângulos que possuem tg=3 o que contradiz a afirmação do item.

    Por isso, gabarito ERRADO.


ID
3488530
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
Prefeitura de São Cristóvão - SE
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Julgue o item seguinte, referentes a geometria analítica, geometria plana e geometria espacial.


Em um sistema de coordenadas cartesianas ortogonais, o triângulo de vértices nos pontos de coordenadas A = (1, 0), B = (2, 3) e C = (-1, 1) é um triângulo retângulo.

Alternativas
Comentários
  • Usando a formula da distância entre pontos para calcular o tamanho de cada lado:

    AB = raiz[(xA - xB)^2 + (yA - yB)^2] ...

    Obtemos:

    AB = raiz(10), AC = raiz(5) e BC = raiz(13)

    Aplicando o teorema de Pitagoras com esses valores encontramos 13 = 15 que é falso, logo o triangulo não é retângulo.

  • Eu desenhei o triângulo com as coordenadas que ele deu.

  • Gabarito Errado

    1º Desenhar o Triângulo com as coordenadas (X,Y)

    2º Calcular as Hipotenusas (H1,H2,H3)

    H1 = raiz (1² + 3²) = raiz (10)

    H2 = raiz (1² + 2²) = raiz (5)

    H3 = raiz (2² + 3²) = raiz (13)

    Testando a Hipotese da questão:

    [raiz (13)] ² = [raiz (10)] ² + [raiz(5)] 2

    13 = 10 + 5

    13 = 15 FALSO

  • Coloquei Errado na questão, pois pensei que seria dois triângulos e não um.

    Acho que já estou viajando kkk

  • Esse professor Júlio Cesar é fera!!! Os vídeos dele e do Prof. Domingos Cereja de matemática são muito bons!

  • Esse professor é muito melhor do que aquele que parece um dinossauro... (com todo o respeito) kkkkkk

  • Calculando a distancia entre pontos por Geometria analítica, acha os lados

    √13,√10 e √5

    Poe os lados na fórmula de Pitágoras, a fim de verificar se é um triângulo retângulo.

    GAB E

  • Da para resolver com a multiplicação dos coeficientes angulares das retas. Se der -1 duas retas são perpendiculares, logo possuem ângulo de 90º.

    m = (y2 - y1) / (x2 - x1)

    mab = 3

    mcb = 1

    mca = -1/2

    Mcb x Mab = 3

    Mab x Mca = 5/2

    Mca x Mcb = -1/2

    Não é um triângulo retângulo já que nenhum dos produtos dos coeficientes ângulares foi igual a -1.

  • um jeito mais rápido é verificar se tem algum par reta perpendicular.

ID
3715990
Banca
FEPESE
Órgão
Prefeitura de Fraiburgo - SC
Ano
2017
Disciplina
Matemática
Assuntos

Se a e b são ângulos tais que:


tg(a+b) = 22 e tg(a) = 2,

então tg(b) é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Tg (A+B) = ( TgA + TgB ) / 1 - TgA x TgB

    22 = 2 + X / 1 - 2X

    22 - 44x = 2 + X

    20 = 45X

    X = 20 / 45 (Simplifica dividindo por 5)

    X = 4 / 9

    Gabarito E

  • João Henrique, isso é fórmula?

  • Por favor, poderia esmiuçar a fórmula que utilizou? Não consegui identificar de onde saiu o 44x. Muito grata.

  • link das relações trigonométricas:


ID
3809845
Banca
FAU
Órgão
AMS de Apucarana - PR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A expressão


sin2x + cos2x + 2sin2x + 2cos2x -3


Resultará em qual valor numérico?

Alternativas
Comentários
  • A relação fundamental da trigonometria diz que: cosx^2 + senx^2 = 1.

    para ficar melhor de visualizar, irei chamar senx^2 = x e cosx^2 = y.

    OBS: Não esqueça da relação fundamental que é : x+ y = 1

    x + y + 2 * x + 2 * Y = 1 + 2(x+y) - 3 = 1 + 2 -3 = -1 +1 = 0

    LETRA C


ID
3930100
Banca
OBJETIVA
Órgão
Câmara Municipal de Chapecó - SC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabe-se que a hipotenusa de certo triângulo retângulo é igual a 29cm. Considerando-se que um dos catetos mede 20cm, qual a medida do outro cateto desse triângulo?

Alternativas
Comentários
  • velho e bom Pitágoras resolve

  • gabarito letra D

    aplica-se o teorema de Pitágoras na questão em tela para alcançar o resultado.

    C²+20² = 29²

    c² +400 = 841

    c² = 841-400

    c² = 441

    c = √441

    c = 21

    bons estudos

  • Triângulos pitagóricos

    3,4,5--5,12,13--7,24,25--

    8,15,17--9,40,41--11,60,61--

    12,35,37--13,84,85--16,63,65--

    21,21,29--28,45,53--33,56,65--

    36,77,85--39,80,89--48,55,73--

    65,72,97.

  • só complementando:

    441|3

    147|3

    49|7

    7|7

    1

    raiz de 3^2*7^2 = corta os quadrados e cai a raiz = 3*7 = 21


ID
3983629
Banca
Exército
Órgão
CMPA
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um triângulo retângulo está circunscrito a uma circunferência de raio R. Considerando que sua hipotenusa mede a e que seus catetos medem b e c, podemos afirmar que

Alternativas

ID
4036501
Banca
UFMG
Órgão
UFMG
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Filipe montou uma estrutura em forma de triângulo retângulo. Para reforçá-la, encaixou nela uma vara reta que ficou perpendicular à hipotenusa e com um dos seus extremos no vértice formado pelos catetos. Se os catetos da estrutura triangular inicial medem um deles 5 m e o outro 12 m, a vara deve medir, em metros,

Alternativas
Comentários
  • O triângulo dado na questão é pitagórico de catetos 5 e 12, sendo portanto a hipotenusa igual a 13.

    A vara reta perpendicular à hipotenusa nada mais é que a altura do triângulo.

    Sabemos que uma das propriedades do triângulo retângulo é que: o produto da hipotenusa x altura = o produto dos catetos

    Então temos que: 13xH = 5.12

    13H = 60

    Ou seja : H = 60/13

    Alternativa : A

  • Segue a representação http://sketchtoy.com/69297157

    do triângulo retângulo.

  • Relações métricas do triângulo retângulo


ID
4064551
Banca
CPCON
Órgão
UEPB
Ano
2009
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os ângulos agudos α e β de um triângulo retângulo, satisfazem à condição cos α = cos β. Se o comprimento da hipotenusa é 6 cm, a área do triângulo em cm² é:

Alternativas

ID
4117003
Banca
Exército
Órgão
CMBH
Ano
2013
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A soma das medidas dos catetos de um triângulo retângulo é igual a 21dm e a altura relativa à hipotenusa mede 7,2dm. A hipotenusa desse triângulo mede:

Alternativas
Comentários
  • Deduzindo que seja um triângulo retângulo 3, 4 e 5.

    Cateto oposto + cateto adjacente = 21 dm

    3.x + 4.x = 21

    7.x = 21

    x = 3

    Cat Oposto = 3.x = 3 x 3 = 9

    Cat Adjacente= 4.x = 4 x 3 = 12

    Para calcular a altura relativa a hipotenusa usa-se:

    Altura é o produto dos catetos, dividido pela hipotenusa, ou seja:

    Altura = cateto oposto x cateto adjacente / hipotenusa

    7.2 = 9 x 12 / hip

    7.2 = 108 / hip

    Hip= 108 / 7.2

    Hip= 15 dm


ID
4123696
Banca
Exército
Órgão
CMR
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sendo b,c e a inteiros positivos com b <c <a dizemos que (b,c,a) é um terno pitagórico se a2 = b2 + c2. Assim, (3,4,5) é um terno pitagórico.

Uma forma de se encontrar ternos pitagóricos é escolhendo m e n inteiros positivos com m > n e fazendo b = m2 - n2 e a = m2 + n2. Sabe-se que o terno pitagórico (304,690,754) foi encontrado usando a forma descrita.

Sendo assim, considerando o terno (304,690,754)para análise das afirmativas I, II, III e IV
I- m é um número primo.
II - n é um múltiplo de 15.
III - c = 2 . m . n.
IV - um triângulo com lados medindo 304 cm, 690 cm e 754 cm, respectivamente, é retângulo,

pode-se afirmar corretamente que:

Alternativas

ID
4170958
Banca
IF-AL
Órgão
IFAL
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Determine a altura relativa à hipotenusa de um triângulo retângulo, cujos catetos medem 6 cm e 8 cm.

Alternativas

ID
4975237
Banca
Exército
Órgão
EsPCEx
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os lados AB, AC e BC de um triângulo ABC medem, respectivamente, 4cm, 4cm e 6cm. Então a medida, em cm, da mediana relativa ao lado AB é igual a

Alternativas
Comentários
  • Pega e traça a metade do lado AB-> AP=BP=2cm

    O ângulo A é preciso!

    Lei dos Cossenos no ABC > 36=32-32cosA

    cosA=-1/8

    Daí, a mediana = CP= x

    Fazemos lei dos cossenos no APC , em que AP=2, AC=4 e CP=x

    x²=20-2.4.2.-1/8

    x²=20+2

    x= raiz de 22

    E !

    SELVA!

  • Podemos também aplicar a Relação de Stewart

    B²n+C² m=x² A+Amn

    A,B e C São os lados do triângulo. / M e N São os segmentos divididos, no caso como será mediana (x)dividirá igualmente o lado AB

    A=4 M=2 N=2

    B=6

    C=4

    6² 2+4² 2=x² 4+ 4 2 2

    72+32=4x² +16

    88=4x² 

    x² =22

    logo, x=√22

    Gabarito E

  • https://www.youtube.com/watch?v=e4S-Fp4rRtI

  • gab E

    faznd por stewart dar raiz 22 q é resposta certa

    fznd por calculo mediana dar raiz 21

    poderia me falar se smp é mlh usar stewart?

  • Chaves prefiro fazer esse tipo de questão pela LEI DOS COSSENOS (como foi feito pelo colega Guilherme), porque para decorar a forma de stewart para mim é impossível, porém creio que sempre dará certo, mas como falei a formula é facil de se esquecer.

    EDIT: creio que deu raiz de 21, porque assim como eu você deve ter aplicado teorema de bissetriz interna, porém ai é mediana ou seja o lado oposto que é 4 fica dividido em 2 e 2.Por isso tem que ler atentamente, pois como você nos meus simulados estava fazendo questões de bissetriz e quando chegou aqui fui direito na lógica de bissetriz.

  • Aspira, de fato stewart e complicado de decorar, mas na hr foi o q veio na cabeca. Mas melhorei na lei dos cossenos e abandonei a formula da mediana, ja q e falha.


ID
5027884
Banca
CEV-URCA
Órgão
URCA
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A equação da reta r que passa pelo ponto (1,1) e tangencia a circunferência x2 - 2x + y2 = 0 é:

Alternativas
Comentários
  • Tentei fazer por derivadas parciais e equação simétrica, mas deu erro.

    Então fiz por completar a equação geral da circunferência:

    x^2-2x+1-1+y^2=0

    (x-1)^2+y^2=1^2

    Ou seja, é uma circunferência de raio 1 e centros no ponto (1,0)

    A função y=1 é tangente à essa circunferência.

    Resposta A.


ID
5069278
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
SEED-PR
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Assinale a opção que apresenta medidas que os lados de um triângulo retângulo podem ter.

Alternativas
Comentários
  • Famoso teorema de Pitagoras, onde os lados do triangulo retângulo equivalem a 3,4,5

    logo todos os fatores mutiplicativos equivalem ao mesmo triangulo

    EX: 3,4,5 (x2) -> 6,8,10 é a resposta da questão

    3,4,5 (x3) -> 9,12,15

    3,4,5 (x4) -> 12,16,20

    e assim sucessivamente.

  • TEOREMA DE PITÁGORAS

    O teorema de Pitágoras relaciona as medidas dos lados de um triângulo retângulo da seguinte maneira:

    • a²=b²+c²

    1. a= hipotenusa=maior lado

    1. b e c são os catetos

    Dentre os números os únicos que satisfazem o teorema são 10,6 e 8

    10²=6²+8²

    100=36+64

    100=100

    @matematicabahia

  • Famoso triângulo pitagórico : 3, 4, 5

  • Triângulo pitagórico: 3,4,5

  • Só aplicar Pitágoras

  • conheçam os triangulos mais conhecidos:

    1- 3 ,4 e 5

    2- 5 , 12 , 13

  • RESOLUÇÃO EM VIDEO:

    https://youtu.be/KR8of1Ey32I?t=2489


ID
5301373
Banca
FUNDATEC
Órgão
Câmara de Imbé - RS
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Determine o perímetro de um triangulo retângulo cujo cateto adjacente mede 12 cm e seu cosseno é igual a 0,8.

Alternativas
Comentários
  • Cosseno = Cateto Adjacente / Hipotenusa

    O enunciado informa o valor do cosseno e o valor do cateto adjacente, para descobrirmos a hipotenusa basta usar substituirmos os valores na fórmula:

    Cosseno = Cateto Adjacente / Hipotenusa

    0,8 = 12 / H

    0,8.H = 12

    8.H = 120

    H = 120 / 8

    H = 15

    Pela tríade pitagórica se a hipotenusa é 15 e o cateto adjacente é 12, então o cateto oposto só pode ser 9.

    Se não sabes disso, então use o teorema de Pitágoras:

    15² = 12² + X²

    X² = 15² - 12²

    X² = 225 - 144

    X² = 81

    X = √81

    X = 9

    Agora que se sabe os valores das arestas do triângulo, para calcular o perímetro basta somar tudo:

    Perímetro = Soma das Arestas

    P = 9 + 12 + 15

    P = 36

    Resposta: alternativa A

  • o básico garante o o extraordinário

  • http://sketchtoy.com/70011404

  • queria saber como 8.H = 12 virou 120

  • jailson, o colega multiplicou por 10 todos os números para não precisar trabalhar com a vírgula


ID
5305735
Banca
FAUEL
Órgão
Prefeitura de Centenário do Sul - PR
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um triângulo retângulo, um dos ângulos agudos mede ß e a hipotenusa mede 15 cm. Sabendo que sen (ß) = 0,6, qual é a soma das medidas dos catetos desse triângulo?

Alternativas
Comentários
  • SEN= 0,6

    HIPOTENUSA= 15

    VAMOS DESCOBRIR O CATETO OPOSTO:

    SEN= CATETO OPOSTO / HIPOTENUSA

    0,6= CO / 15

    CO= 9

    AGORA, VAMOS DESCOBRIR O CATETO ADJACENTE, ATRAVÉS DE PITÁGURAS:

    A²= B²+C²

    15²= 9²+C²

    C= 12

    SOMA DOS CATETOS: 12+9= 21

    GAB: A

  • esse 9 apareceu de onde

  • Sen do ângulo alfa= cateto oposto/hipotenusa

    A questão diz que o seno= 0,6

    0,6= cateto oposto/15

    cateto oposto= 0,6 x 15

    cateto oposto= 9

    Agora descobre o outro cateto.

    Hipotenusa= 15

    Cateto = 9

    Há duas formas de fazer

    A primeira

    Hipotenusa² = cateto² + cateto²

    15²= 9² + cateto²

    225= 81 + cateto²

    cateto = 225-82

    cateto² = 143

    cateto= +/- 12

    2 forma pela relação do triângulo 3 , 4 e 5

    O primeiro 3x5= 15 (hipotenusa)

    O segundo 3x4= 12(lado)

    O terceiro 3x 3= 9 (lado)

    12+9= 21

  • Gabarito A

    Explicação em vídeo. 

    O link já vai direto na questão.

    https://youtu.be/McPRT4dgoqg?t=8784

    Fonte: Tiradentes online - Prof. Airles Júnio


ID
5316262
Banca
Prefeitura de São Roque do Canaã - ES
Órgão
Prefeitura de São Roque do Canaã - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O Teorema de Pitágoras propõe uma relação entre os três lados de um triângulo retângulo, chamados de catetos e hipotenusa. Analise as afirmações abaixo e escolha a alternativa que corresponde à opção CORRETA.

I) A fórmula do Teorema de Pitágoras é a² = b² + c², onde a é a hipotenusa e b e c são os catetos.
II) A fórmula do Teorema de Pitágoras é a² = b² + c², onde a é a hipotenusa e b e c são os catetos, mas pode ser alterada para b² = a² + c² ou c² = b² + a² sem modificar o resultado do cálculo.
III) Se um triângulo retângulo tem catetos de medidas b = 7,5 cm e c = 10 cm, o valor da hipotenusa é a = 12,5 cm.
IV) Se um triângulo retângulo tem catetos de medidas b = 7,5 cm e c = 10 cm, o valor da hipotenusa é a = 17,5 cm.

Alternativas
Comentários
  • Alguém ajuda a resoverr essa questão por favorrrr

  • I - correta

    II - errada

    III- correta

    12,5² = 7,5 ² + c²

    156,25 = 56,25 + c ²

    156,25 - 56,25 = c ²

    100 = c ²

    10 = c

    logo podemos concluir que a hipotenusa do item III é 12,5

    IV- errada

    17,5 ² = 7,5 ² + c ²

    306,25 = 56,25 + c ²

    306,25 - 56,25 = c ²

    250 = c ²

    logo A raiz de 250 é diferente de 10

    então a hipotenusa não é 17,5


ID
5316373
Banca
Prefeitura de São Roque do Canaã - ES
Órgão
Prefeitura de São Roque do Canaã - ES
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O Teorema de Pitágoras propõe uma relação entre os três lados de um triângulo retângulo, chamados de catetos e hipotenusa. Analise as afirmações abaixo e escolha a alternativa que corresponde à opção CORRETA.

I) A fórmula do Teorema de Pitágoras é a² = b² + c², onde a é a hipotenusa e b e c são os catetos.
II) A fórmula do Teorema de Pitágoras é a² = b² + c², onde a é a hipotenusa e b e c são os catetos, mas pode ser alterada para b² = a² + c² ou c² = b² + a² sem modificar o resultado do cálculo.
III) Se um triângulo retângulo tem catetos de medidas b = 7,5 cm e c = 10 cm, o valor da hipotenusa é a = 12,5 cm.
IV) Se um triângulo retângulo tem catetos de medidas b = 7,5 cm e c = 10 cm, o valor da hipotenusa é a = 17,5 cm.

Alternativas
Comentários
  • Esse "auxiliar de saúde bucal" tem que ser muito bom em matemática.

  • GAB. D

    Embora tenha acertado a alternativa I, aguardo explicação dos colegas sobre ela.

    Alternativa III:

    Hipotenusa2 = CatetoA2 + CatetoB2

    Hipotenusa2 = 7,52 + 102

    Hipotenusa2 = 50,25 + 100

    Hipotenusa2 = 156, 25 (12,5 x 12,5).

    12,5 = 156,25

    LEGENDA: 2 é para dizer ''ao quadrado'', meu teclado não está funcionando sobrescrito.


ID
5349895
Banca
UEG
Órgão
UEG
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marcos está situado em um ponto B, distante 20m do ponto A, onde está localizada a casa de seu vizinho. Em determinado momento, ele chuta uma bola que atinge o topo da casa. Considerando que a bola descreva uma trajetória retilínea e forme um ângulo de 15º com a horizontal e sabendo que o sen 15º = 0,26 e tg 15º = 0,27, os valores aproximados da distância percorrida pela bola e da altura da casa são, respectivamente

Alternativas

ID
5406862
Banca
UECE-CEV
Órgão
UECE
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Seja XYZ um triângulo retângulo em Y cuja medida do cateto XY é igual a 6 cm. Se a perpendicular a XZ que contém o ponto médio M do cateto XY intercepta XZ no ponto P, e se a medida do segmento PM é igual a 1,5 cm, então, a medida, em cm, do segmento MZ é igual a

Alternativas
Comentários
  • gabarito A

    Explicação em vídeo.

    O link já vai para a resolução da questão.

    https://youtu.be/582TnNsRnc0?t=1876

    FONTE: Mathemática paidégua


ID
5414560
Banca
Instituto Consulplan
Órgão
Câmara de Amparo - SP
Ano
2020
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um triângulo retângulo a hipotenusa mede 6 cm e um dos catetos mede 2 cm. Assim, pode-se afirmar que o seno do ângulo oposto ao maior cateto é:

Alternativas
Comentários
  • Como eu fiz...

    1° passo: descobrir o valor do outro cateto;

    Para isso usei o teorema de pitágoras >> quadrado da hipotenusa é igual a soma dos quadrados dos catetos

    H²=A²+B²

    6²=2²+x²

    x²=36-4

    x=V32

    x=V16.2

    x=4V2

    2° passo: descobrir o seno do ângulo oposto ao maior cateto;

    como descobrimos que o x é o cateto maior então precisamos descobrir o seno dele.

    Para isso usei a fórmula do seno do ângulo >> seno do ângulo é igual ao cateto oposto dividido pela hipotenusa

    Sen a = Cop/Hip

    Sen a = 4V2/6

    Sen a = 2V2/3


ID
5509087
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Jaguariúna - SP
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um prisma reto com base triangular será construído em madeira. Sabe-se que sua altura será de 10 cm, e que suas bases terão o formato de triângulo retângulo, e essas bases terão o maior e menor lados medindo 13 cm e 5 cm, respectivamente. O volume desse prisma, após construído, será de

Alternativas
Comentários
  • A grande sacada da questão é perceber que no texto "essas bases terão o maior e menor lados medindo 13 cm e 5 cm" quando ele fala MAIOR LADO é a medida da HIPOTENUSA do triângulo.

    Com isso você descobre a medida do outro cateto, no caso adota como "a" fazendo 13² = 5² = a²

    Desta forma vai descobrir que o a = 12

    Área da base = (5x12)/2 = 30 cm

    Portanto, volume será = 30 cm (área da base) x 10cm (altura fornecida no enunciado do exercício) = 300 cm²

  • Apenas complementando o comentário do colega Roger:

    No cálculo da medida do cateto do triângulo retângulo, podemos utilizar o triângulo pitagórico: 5, 13, 12. Logo, se a questão disse que a medida da hipotenusa (maior lado do triângulo) é 13 cm e o menor lado a 5 cm, sabemos que o lado do outro cateto irá medir 12cm.

    Se decorar estes 3 tipos de triângulo pitagóricos, facilitará muito na resoluções das questões e grande economia de tempo na prova no cálculo do Teoriema de Pitágoras. São eles:

    3, 4, 5

    6, 8, 10

    5, 12, 13

    Assim, sabendo que o outro lado do triângulo mede 12 cm, calculamos a fórmula de sua área:

    (base x altura) / 2

    12 x 5 / 2

    60 / 2 = 30 cm²

    Volume do prisma: área da base x altura

    30 x 10 = 300m³

    GABARITO: LETRA B