SóProvas



Prova UFBA - 2014 - UFOB - Administrador


ID
2110819
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

[...] o Estado realiza a função administrativa por meio de órgãos, agentes e pessoas jurídicas, adotando duas formas básicas de organização e atuação administrativas: centralização e descentralização. (JUND, 2006, p. 49).

A análise do texto e os conhecimentos sobre a função administrativa do Estado permitem afirmar:

Quando o Estado centraliza, pressupõe a existência de duas pessoas jurídicas distintas: o Estado e a entidade que executará o serviço, por ter recebido essa atribuição.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO.

     

    Veja outra questão do mesmo assunto abaixo:

     

    Provas: CESPE - 2017 - TRT - 7ª Região (CE) - Técnico Judiciário - Área Administrativa 
    Disciplina: Direito Administrativo - Assuntos: 3.2. Concentração e desconcentração, descentralização e centralização.

     

    Ao transferir, por contrato, a execução de atividade administrativa para uma pessoa jurídica de direito privado, a União se utiliza do instituto da

     

    a) desconcentração.

    b) outorga.

    c) descentralização.  (Gabarito)

    d) concentração.

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    A questão da Banca: UFBA, colocou o conceito de descentralização, que é basicamente esse a seguir: 

     

    Assim, descentralização consiste na Administração Direta deslocar, distribuir ou transferir a prestação do serviço para a Administração Indireta ou para o particular. Note-se que, a nova Pessoa Jurídica não ficará subordinada à Administração Direta, pois não há relação de hierarquia, mas esta manterá o controle e fiscalização sobre o serviço descentralizado.

     

    Concluimos que: pressupõe a existência de duas pessoas jurídicas distintas.

     

    O que torna a questão errada.

  • ERRADA!!

    Quando o Estado centraliza(DESCENTRALIZA), pressupõe a existência de duas pessoas jurídicas distintas: o Estado e a entidade que executará o serviço, por ter recebido essa atribuição.

  • GABARITO ERRADO


    CENTRALIZAÇÃO: O Estado executa suas atividades diretamente pelos órgãos e agentes integrantes da Adm. Direta (União, Estados, DF e Municípios).


    bons estudos

  • CEntralização: ocorre quando a atividade administrativa for exercida pela entidade política, por meio de seus órgãos. Equivale a chamada administração direta. Logo, teremos somente uma pessoa, no caso, somente o Estado.

  • GABARITO: ERRADO

    Centralização é a técnica de cumprimento de competências administrativas por uma única pessoa jurídica governamental. É o que ocorre, por exemplo, com as atribuições exercidas diretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

    Já na descentralização, as competências administrativas são distribuídas a pessoas jurídicas autônomas, criadas pelo Estado para tal finalidade. Exemplos: autarquias, fundações públicas, empresas públicas e sociedades de economia mista.

    FONTE:  Manual de Direito Administrativo (2019) - Alexandre Mazza.


ID
2110822
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

[...] o Estado realiza a função administrativa por meio de órgãos, agentes e pessoas jurídicas, adotando duas formas básicas de organização e atuação administrativas: centralização e descentralização. (JUND, 2006, p. 49).

A análise do texto e os conhecimentos sobre a função administrativa do Estado permitem afirmar:

Uma das características dos órgãos da Administração Direta é a ausência de patrimônio próprio, uma vez que não dispõem de aptidão para ter bens.

Alternativas
Comentários
  • Como conseqüência da ausência de personalidade dos órgãos da Administração Direta, tem-se a característica da inexistência de patrimônio pró- prio, ou seja, se não possuem a capacidade para contrair direitos e assumir obrigações, não têm condições para ter patrimônio.

    Ausência de Personalidade Jurídica: a idéia de personalidade jurídica está vinculada à idéia de sujeito de direito, exprimindo a aptidão (capacidade) genérica para adquirir direitos e contrair obrigações. Os órgãos da Administração Direta não são pessoas jurídicas, não podendo, por tanto, contrair direitos e assumir deveres obrigações.

    Fonte: http://www.cesadufs.com.br/ORBI/public/uploadCatalago/11162501032012Administracao_Publica_Aula_1.pdf

  • GABARITO CERTO


    Segue abaixo as principais características dos órgãos públicos:

    - A unidade de atuação integrante da estrutura da Administração direta e da estrutura da Administração indireta (Lei. 9784/99 Art. 1, §2, I).

    - Não tem personalidade jurídica (Entes despersonalizados)

    - São criados por leivedada a criação mediante Decreto Autônomo (Art. 84 VI CF).

    Não possuem patrimônio próprio em decorrência da falta da personalidade jurídica.

    - É possível que órgãos firmem contratos de gestão (Art. 37 §8 CF).



    FONTE: Renato. ( sim aquele dos melhores comentários hehe)

  • A questão versou sobre as características dos Órgãos Públicos.

    De acordo com Alexandrino e Paulo (2017, pág 135), as características dos órgãos são as seguintes:

    1) integram a estrutura de uma pessoa política (União, estado, Distrito Federal ou município) ou de uma pessoa jurídica administrativa (autarquia, fundação pública, empresa pública ou sociedade de economia mista);

    2) não possuem personalidade jurídica;

    3) são resultado da desconcentração;

    4) alguns possuem autonomia gerencial, orçamentária. e financeira;

    5) podem firmar, por meio de seus administradores, contratos de gestão com outros órgãos ou com pessoas jurídicas (CF, art. 37, § 8.0 );

    6) não têm capacidade para representar em juízo a pessoa jurídica que integram;

    7) alguns têm capacidade processual para defesa em juízo de suas prerrogativas funcionais;

    8) não possuem patrimônio próprio

    Bibliografia: ALEXANDRINO, Marcelo; PAULO, Vicente "Direito Administrativo Descomplicado". 25. ed. Método. 2017. (Pág. 135)

    Portanto, a assertiva está correta. Os órgãos públicos não possuem patrimônio nem personalidade jurídica próprios.

    GABARITO: CERTO.


ID
2110825
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Sabendo-se que a Lei nº 8112/1990 prevê, por ocasião da morte do servidor público, pensões para seus beneficiários, podendo ser vitalícias ou temporárias, pode-se afirmar que o irmão órfão do funcionário que comprovar dependência econômica do servidor público receberá uma pensão vitalícia.

Alternativas
Comentários
  • L8112consol

    Art. 197.  O salário-família é devido ao servidor ativo ou ao inativo, por dependente econômico.

            Parágrafo único.  Consideram-se dependentes econômicos para efeito de percepção do salário-família:

            I - o cônjuge ou companheiro e os filhos, inclusive os enteados até 21 (vinte e um) anos de idade ou, se estudante, até 24 (vinte e quatro) anos ou, se inválido, de qualquer idade;

            II - o menor de 21 (vinte e um) anos que, mediante autorização judicial, viver na companhia e às expensas do servidor, ou do inativo;

            III - a mãe e o pai sem economia própria.

  • ERRADO

     

    Lei 8.112/90

     

    Art. 217.  São beneficiários das pensões: 

     

    VI - o irmão de qualquer condição que comprove dependência econômica do servidor e atenda a um dos requisitos previstos no inciso IV

     

    IV - o filho de qualquer condição que atenda a um dos seguintes requisitos:

     

    a) seja menor de 21 (vinte e um) anos

     

    b) seja inválido;

     

    c) (Vide Lei nº 13.135, de 2015)

     

    d) tenha deficiência intelectual ou mental, nos termos do regulamento; 


ID
2110828
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Para melhor gerenciar os resultados, o processo de gestão de uma organização deve ser dinâmico e proativo, permitindo se antecipar às mudanças que ocorrem no ambiente. Para ter esta característica, é necessário um modelo de gestão que vise, simultaneamente, um resultado econômico positivo para a organização e a criação de valor aos usuários dos serviços prestados. Assim, a sua base de atuação deve ser calcada em um processo de gestão estratégica, ou seja, baseado em estratégias que visam criar para a organização a possibilidade de maximização do seu resultado econômico no longo prazo. (MAUSS; SOUZA, 2008, p. 71).

A análise do texto e os conhecimentos sobre gestão organizacional permitem afirmar:

Um processo de gestão estratégica implica o uso eficiente dos recursos públicos no atendimento das necessidades da sociedade, de forma que, em longo prazo, os objetivos traçados sejam alcançados.

Alternativas
Comentários
  • Certo - Rennó (2013) 13.1.4. Era da Gestão Estratégica da Qualidade ou Gestão da Qualidade Total
    A qualidade passa a ser vista como fundamental na gestão estratégica de uma organização. A qualidade de uma empresa é vista como diferencial competitivo pelos seus clientes e parceiros.
    O ambiente cada vez mais competitivo e uma clientela cada vez mais informada levam à aparição de novas leis de proteção ao consumidor e de normais internacionais de qualidade, como a ISO 9000.
    Na Gestão da Qualidade Total, a qualidade é vista como fator principal no atendimento de desejos e necessidades dos clientes. Assim, a gestão da qualidade deve englobar todos os aspectos da organização, inclusive as relações com os fornecedores e clientes.
    Entretanto, não devemos satisfazer somente os clientes externos (consumidores), mas também os internos, ou seja, os colaboradores internos que dependem de nosso trabalho.
    De acordo com a norma ISO 8402, a Gestão da Qualidade Total é:10
    uma abordagem gerencial de uma organização centrada na qualidade, baseada na participação de todos os seus membros, buscando um sucesso de longo prazo através da satisfação de seus clientes e beneficiando todos os membros da organização e a sociedade.


ID
2110831
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Para melhor gerenciar os resultados, o processo de gestão de uma organização deve ser dinâmico e proativo, permitindo se antecipar às mudanças que ocorrem no ambiente. Para ter esta característica, é necessário um modelo de gestão que vise, simultaneamente, um resultado econômico positivo para a organização e a criação de valor aos usuários dos serviços prestados. Assim, a sua base de atuação deve ser calcada em um processo de gestão estratégica, ou seja, baseado em estratégias que visam criar para a organização a possibilidade de maximização do seu resultado econômico no longo prazo. (MAUSS; SOUZA, 2008, p. 71).

A análise do texto e os conhecimentos sobre gestão organizacional permitem afirmar:

O instrumento de planejamento, criado pela Constituição Federal de 1988, que reflete os objetivos estratégicos do organismo público, é a Lei de Diretrizes Orçamentárias – LDO.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO.

    O instrumento de planejamento, criado pela Constituição Federal de 1988, que reflete os objetivos estratégicos do organismo público, é o PLANO PLURIANUAL - PPA.

     

    Complementando:

    O modelo orçamentário brasileiro é definido na Constituição Federal de 1988 do Brasil. Compõe-se de três instrumentos: o Plano Plurianual – PPA, a Lei de Diretrizes Orçamentárias – LDO e a Lei Orçamentária Anual - LOA.

     

    Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

     

    I - o plano plurianual;

    II - as diretrizes orçamentárias;

    III - os orçamentos anuais.

     

    O PPA, com vigência de quatro anos, tem como função estabelecer as diretrizes, objetivos e metas de médio prazo da administração pública. Cabe à LDO, anualmente, enunciar as políticas públicas e respectivas prioridades para o exercício seguinte.

     

    Já a LOA tem como principais objetivos estimar a receita e fixar a programação das despesas para o exercício financeiro.

     

    Assim, a LDO ao identificar no PPA as ações que receberão prioridade no exercício seguinte torna-se o elo entre o PPA, que funciona como um plano de médio-prazo do governo, e a LOA, que é o instrumento que viabiliza a execução do plano de trabalho do exercício a que se refere.

  • Resumindo:

    Plano estratégico : PPA

    Plano tático : LDO

    Plano Operacional: LOA

     

    Errado

  • O PPA é um instrumento previsto no art. 165 da Constituição Federal destinado a organizar e viabilizar a ação pública, com vistas a cumprir os fundamentos e os objetivos da República. Por meio dele, é declarado o conjunto das políticas públicas do governo para um período de 4 anos e os caminhos trilhados para viabilizar as metas previstas.

  • O instrumento de planejamento, criado pela Constituição Federal de 1988, que reflete os objetivos estratégicos do organismo público, é o Plano plurianual (PPA)

  • Plano estratégico : PPA-médio prazo

    Plano tático : LDO-curto prazo

    Plano Operacional: LOA -longo prazo


ID
2110834
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Para melhor gerenciar os resultados, o processo de gestão de uma organização deve ser dinâmico e proativo, permitindo se antecipar às mudanças que ocorrem no ambiente. Para ter esta característica, é necessário um modelo de gestão que vise, simultaneamente, um resultado econômico positivo para a organização e a criação de valor aos usuários dos serviços prestados. Assim, a sua base de atuação deve ser calcada em um processo de gestão estratégica, ou seja, baseado em estratégias que visam criar para a organização a possibilidade de maximização do seu resultado econômico no longo prazo. (MAUSS; SOUZA, 2008, p. 71).

A análise do texto e os conhecimentos sobre gestão organizacional permitem afirmar:

A maximização do resultado econômico a que se refere o texto é conseguida mediante a remuneração mais elevada, a ser cobrada do contribuinte pelo uso dos serviços públicos.

Alternativas
Comentários
  • Gab: ERRADO

     

    Totalmente o oposto daquilo que é pregado pela Administração Pública por meio do Princípio da modicidade que diz que o serviço público deve se prestado da forma mais barata possível, de acordo com a tarifa mínima.

     

    (pelo menos na teoria é isto!) kkk

  • GABARITO: ERRADO

    Princípio da modicidade: serviço público deve se prestado da forma mais barata possível, de acordo com a tarifa mínima.

    FONTE: LFG


ID
2110837
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Foi divulgado, recentemente, na mídia televisa, que o prefeito de um determinado município efetuou um processo de licitação para aquisição de material escolar, visando a sua distribuição com os alunos no início do ano letivo. A empresa vencedora não entregou o material e o executivo providenciou a aquisição dos itens necessários, sem licitação, porque ficou caracterizado como medida emergencial, em decorrência do começo das aulas e da falta do material adequado para as atividades dos estudantes. A reportagem anunciou que o material foi adquirido por valores três vezes mais caros que o preço cobrado por livrarias da cidade e que fora fornecido pela mesma empresa que venceu a licitação e não entregou o material.

Sobre essa situação, é correto afirmar:

O caso retratado pode ser caracterizado como típico de inexigibilidade do processo licitatório, argumento utilizado pelo referido gestor público.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito ERRADO

    Não se trata de nenhuma compra cujo fornecedor seja exclusivo ou de material singular, incabível a inexigibilidade:

    Lei 8666

    Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.


    bons estudos

  • DISPENSAVEL

  • Art. 24. É dispensável a licitação:

    (...)

    XI - na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em consequência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido; 

  • Gabarito: errado

    --

    Lei 8666. Art. 24, IV - nos casos de emergência ou de calamidade pública, quando caracterizada urgência de atendimento de situação que possa ocasionar prejuízo ou comprometer a segurança de pessoas, obras, serviços, equipamentos e outros bens, públicos ou particulares, e somente para os bens necessários ao atendimento da situação emergencial ou calamitosa e para as parcelas de obras e serviços que possam ser concluídas no prazo máximo de 180 (cento e oitenta) dias consecutivos e ininterruptos, contados da ocorrência da emergência ou calamidade, vedada a prorrogação dos respectivos contratos;

  • Aqui nesta questão espera-se que o aluno julgue a afirmação como certa ou errada e para resolvê-la, exigia-se do aluno conhecimento do conteúdo da Lei 8.666/1993.

    Observa-se que apesar de a regra geral que disciplina as contratações públicas possuir como premissa a exigência da realização de licitação para a obtenção de bens e para a execução de serviços e obras, há, na própria Lei de Licitações exceções.

    Na licitação dispensável, rol taxativo presente no art. 24 da Lei 8.666/93, há para o administrador uma faculdade, que poderá realizar o processo licitatório ou não, dependendo das particularidades do caso concreto (ato discricionário).

    A licitação dispensada, rol taxativo presente no art. 17 da Lei 8.666/93, por sua vez, está relacionada às alienações de bens públicos tanto móveis quanto imóveis, não cabendo ao administrador nenhum tipo de juízo de valor, pois há na lei uma imposição (ato vinculado) da contratação direta.

    Por fim, a inexigibilidade de licitação, rol exemplificativo presente no art. 25 da Lei 8.666/93, faz referência aos casos em que o administrador também não tem a faculdade para licitar, porém, aqui o motivo é a ausência de competição em relação ao objeto a ser contratado, condição indispensável para um procedimento licitatório. Tornando, assim, a licitação impossível.

    Agora, vejamos:

    Art. 24. É dispensável a licitação:

    XI - na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em consequência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido.

    Portanto, observa-se que seria caso de licitação dispensável, e não inexigibilidade de licitação, pois não há que se falar em ausência de competição, a licitação não é impossível, tanto que, de fato, ela anteriormente ocorreu. No entanto, conforme descrito no enunciado da questão, o caso encontra-se eivado de ilegalidades, uma vez que o material foi adquirido por valores três vezes mais caros que o preço cobrado por livrarias da cidade e fornecido pela mesma empresa que venceu a licitação e não entregou o material.

    Gabarito: ERRADO.


ID
2110840
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Foi divulgado, recentemente, na mídia televisa, que o prefeito de um determinado município efetuou um processo de licitação para aquisição de material escolar, visando a sua distribuição com os alunos no início do ano letivo. A empresa vencedora não entregou o material e o executivo providenciou a aquisição dos itens necessários, sem licitação, porque ficou caracterizado como medida emergencial, em decorrência do começo das aulas e da falta do material adequado para as atividades dos estudantes. A reportagem anunciou que o material foi adquirido por valores três vezes mais caros que o preço cobrado por livrarias da cidade e que fora fornecido pela mesma empresa que venceu a licitação e não entregou o material.

Sobre essa situação, é correto afirmar:

O fato descrito merece a abertura de uma ação do Ministério Público, uma vez que, o atendimento ao interesse público deve prevalecer.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CERTO

    Tendo em vista a suposta compra por preço superior ao praticado no mercado o Ministério Público, sem prejuízo da ação popular, pode propor ação civil pública para investigar as ações de responsabilidade por danos morais e patrimoniais causados ao patrimônio público e social. é o que estabelece a lei 7.347 da ação civil pública.

    bons estudos

  • A questão exigiu conhecimento acerca da Lei 7.347/1985 (Lei da Ação Civil Pública).

    A situação narrada pelo examinador trouxe significativos prejuízos ao PATRIMÔNIO PÚBLICO (já que foi necessário adquirir o mesmo material pelo triplo do preço) E SOCIAL (pois gerou um atraso na distribuição do material escolar aos alunos).

    Para completar, ficou inequívoca a MÁ-FÉ da empresa vencedora da licitação, já que ela mesma forneceu o material na situação emergencial posterior que dispensou a licitação. Ou seja, provavelmente possuía o material anteriormente, mas só o disponibilizou ao ser oferecido o triplo da quantia.

    Diante disso, não restam dúvidas acerca da necessidade de ajuizamento de uma Ação Civil Pública pelo Ministério Público, com fulcro no dispositivo a seguir:

    Art. 1º da Lei 7.347/85. Regem-se pelas disposições desta Lei, sem prejuízo da ação popular, as AÇÕES DE RESPONSABILIDADE POR DANOS MORAIS E PATRIMONIAIS CAUSADOS: [...]

    VIII – AO PATRIMÔNIO PÚBLICO E SOCIAL.

    GABARITO: CERTO.


ID
2110846
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

As inovações introduzidas pela Constituição brasileira de 1988 refletiram no aumento do grau de autonomia fiscal dos estados e municípios e na descentralização dos recursos tributários disponíveis.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO CERTO - Introdução O contexto federativo brasileiro é caracterizado por movimentos de centralização e descentralização. A permanente negociação da autonomia dos entes federados, herança da formação do Estado federativo brasileiro, reforça a importância da institucionalização do espaço onde transcorrem as relações intergovernamentais. A Constituição de 1988 revelava a intenção de institucionalizar o processo de descentralização fiscal em curso, ao conceder autonomia de gestão e ao estabelecer a participação dos governos subnacionais na receita disponível. Contudo, novas circunstâncias impõem mudanças nas relações entre as diferentes esferas de poder e estas distorcem o espírito constitucional. O processo de descentralização é revertido pelas conseqüências do agravamento do desequilíbrio financeiro dos estados e pelo contigenciamento dos gastos referentes ao Orçamento da Seguridade. A descentralização e a autonomia, constituída por meio constitucional, foram gradualmente contestadas por relações que se baseiam em poder real. No contexto de estabilização e crise, com agravamento do desequilíbrio fiscal e financeiro com o qual os governos estaduais se defrontaram a partir da implementação do plano Real, foi proposto um abrangente acordo de refinanciamento da dívida estadual. Como contrapartida ao refinanciamento concedido pelo governo central, os governos estaduais foram induzidos a realizar um ajuste fiscal e patrimonial, no qual se reformula a inserção do Estado e se atende às necessidades de ajustamento macroeconômico.

     

    FONTE: http://www3.tesouro.fazenda.gov.br/Premio_TN/vpremio/financas/MH2tefpVPTN/mhtfp.pdf

  • Ano: 2016 Banca: CESPE Órgão: TCE-PA Prova: CESPE - 2016 - TCE-PA - Auditor de Controle Externo - Área Planejamento - Economia

    Acerca da estrutura tributária brasileira, julgue o próximo item.

    (Q771187) A Constituição Federal de 1988 estabeleceu uma descentralização do sistema tributário, aumentando o poder dos estados e municípios.

    CERTO



ID
2110858
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Compete exclusivamente ao Consuni – Conselho Universitário da UFOB – a apreciação da proposta de modificação do Estatuto da UFOB, mediante aprovação da maioria absoluta dos seus membros, reunidos em sessão especial, convocada extraordinariamente para esse fim.

Alternativas
Comentários
  • TÍTULO V DAS DISPOSIÇÕES GERAIS E TRANSITÓRIAS

     

    Art. 53. O presente Estatuto poderá ser modificado mediante aprovação da maioria absoluta dos membros do Consuni e do Conepe, reunidos em sessão especial, conjunta, convocada especialmente para este fim.

  • Gabarito Errado.

     

    Só corrigindo o colega Maycon Pereira, o presente mencionado por ele é art. 47 " Consuni e Consepe" e não art.53 do estatuto

  • Art. 38. O presente Estatuto poderá ser modificado mediante aprovação da maioria absoluta dos membros do Consuni, reunidos em sessão especial, convocada especialmente para este fim.

     

    Fonte: Estatuto UFOB, aprovado em 20 de Julho de 2017.


ID
2110861
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

É permitida à UFOB a criação de fundos especiais, cujos recursos devem ser aplicados na realização dos objetivos que justificaram sua criação, sob pena de extinção e de transferência dos recursos para a receita geral da Universidade.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito CORRETO.

     

    TÍTULO II DO PATRIMÔNIO E DAS FINANÇAS

    Capítulo I DO PATRIMÔNIO

    Art. 10.  § 2º Os recursos destinados aos fundos especiais somente poderão ser aplicados na realização dos objetivos que justificaram sua criação, sob pena de extinção e transferência dos seus recursos à receita geral da Universidade.


ID
2110864
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A memória principal útil, ou seja, aquela disponível para ser utilizada pelas diversas aplicações dos usuários e seus respectivos dados, é a que sobra depois da alocação do Sistema Operacional e dos diversos utilitários.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: VERDADEIRA 

  • Correto.

     

    A memória útil é o espaço disponível na memória RAM após a cópia da ROM-BIOS, carregamento do kernel do sistema operacional e disponibilização da interface do usuário.

     

    Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática


ID
2110867
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um pendrive é uma memória auxiliar que funciona como dispositivo de entrada e saída de dados.

Alternativas
Comentários
  • (C)

    Dispositivos Mistos

    Também existem os dispositivos considerados mistos, ou seja, através deles podemos tanto inserir informações para dentro do computador, como extrair/visualizar dados.

    Exemplos de Dispositivos Mistos: pen drive, disco de DVD e cartão de memória.



    See more at: http://www.ultra64.com.br/o-que-sao-dispositivos-de-entrada-e-saida/

  • A questão aborda conhecimentos acerca da funcionalidade do pendrive, bem como da definição de dispositivos de entrada, de saída e de entrada e saída de dados.

     

    Antes de analisarmos as alternativas, vale destacar a diferença entre dispositivos de entrada, de saída e de entrada e saída de dados:

    Dispositivos de entrada – Os dispositivos de entrada são os dispositivos que apenas inserem informações no computador. Dentre os tipos de periféricos de entrada, pode-se destacar o teclado que apenas insere informações no computador quando, por exemplo, executa comandos através de suas teclas. 

    Dispositivos de saída - Os dispositivos de saída são os dispositivos que apenas recebem informações no computador. Dentre os periféricos de saída, pode-se destacar os monitores -exceto os touchscreen – que apenas recebem informações do computador e transmitem esses dados em forma de imagem. 

    Dispositivos de entrada e saída - Os dispositivos de entrada e saída são os dispositivos que inserem e recebem informações no computador. Dentre esses periféricos, pode-se destacar os monitores touchscreen que inserem informações; quando utilizam a função touch; e recebem informações para transmitir imagens ao usuário.  

     

    O PenDrive é um dispositivo de armazenamento portátil com conexão USB, ou seja, é um equipamento destinado a guardar dados. O Pendrive é caracterizado como um dispositivo de entrada e saída, uma vez que insere informações, ao passar um dado para o computador, e recebe informações, ao armazenar dados na máquina.

     

    Gabarito – Certo.


ID
2110870
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um processador de dois núcleos (dual-core), rodando a 3,2 GHz, equivale a um processador de um único núcleo (single-core) de 6,4 GHz.

Alternativas
Comentários
  • Um processador de 2 núcleos rodando a 3,2 GHz não é o mesmo que um single-core de 6,4 GHz, assim como um quad-core rodando a 2,0 GHz não é o mesmo que um single-core de 8 GHz.

    Pode parecer contraintuitivo, mas é isso mesmo. Raros são os programas que utilizam todos os núcleos ao mesmo tempo, e o motivo de percebermos que as nossas máquinas ficam mais rápidas quando fazemos um upgrade de um single-core para um dual-core não é necessariamente que os programas estão tirando benefício de todos os núcleos, mas sim que um sistema operacional moderno tem tantos processos rodando ao mesmo tempo que o segundo núcleo acaba lidando com outras tarefas, aliviando o processador principal.

    Esse ganho é conhecido como multitarefa, percebido apenas por quem utiliza vários programas ao mesmo tempo como navegar na internet enquanto escuta uma música, baixa alguns programas e converte algum vídeo.

    Creditos e Matéria completa: https://canaltech.com.br/o-que-e/processador/o-que-e-um-processador-dual-core-ou-quad-core/

     


ID
2110873
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o ambiente do sistema operacional Microsoft Windows, é correto afirmar:

A identificação de um arquivo é composta por duas partes: a primeira refere-se ao nome do arquivo e a segunda, denominada extensão do arquivo, determina o tipo do arquivo, sendo dois exemplos de extensão de arquivo o .exe, que define aplicativos, e o .txt, que define arquivos do tipo texto.

Alternativas
Comentários
  • Correto. O noem de um arquivo poderá ter quaisquer caracteres permitidos, exceto os proibidos. A extensão do arquivo associa a abertura do item com um aplicativo do computador. No caso da extensão EXE, é um arquivo executável, que será executado pelo sistema operacional. No caso da extensão TXT, é um texto sem formatação, que será aberto pelo acessório do Windows Bloco de Notas.

  • CERTO 
    .exe = executável  
    .txt = arquivos de texto.

  • Gabarito: certo

    --

    Exemplos:

    Aprovação.txt

    Gta5.exe

    Meugatodepelucia.jpg

    Xvideos.html

    Ops! este último não deveria tá na lista hehe

  • xvideos kkkkkkkk

  • juro que nao entendi... algum link de video explicativo?


ID
2110876
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o ambiente do sistema operacional Microsoft Windows, é correto afirmar:

Através da opção "Formatar Disco", é possível excluir todos os dados de um dispositivo de armazenamento, sendo que essa opção permite que apenas os arquivos do Windows possam ser recuperados na Lixeira, enquanto os outros tipos de arquivos são excluídos permanentemente.

Alternativas
Comentários
  • Errado. Formatar significa que todos os dados serão apagados, não serão armazenados na Lixeira, e não poderão ser recuperados.

    Comentario do Prof. Nishimura

  • Isso é preconceito uai .

    . Errado, Formatou já era independentemente se for Windows  ou outros  tipos de arquivos.

  • (E)

    Através da opção "Formatar Disco", é possível excluir todos os dados de um dispositivo de armazenamento, sendo que essa opção permite que apenas os arquivos do Windows possam ser recuperados na Lixeira, enquanto os outros tipos de arquivos são excluídos permanentemente.

    Generalizou,menosprezou = Grande chance da questão estar errada:

    Fonte: Fernando Nishimura


ID
2110879
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No processador de texto MS-Word, utilizando-se o recurso Hiperlink, é possível incluir, em um documento, um link para acessar uma página na WEB, enviar um e-mail, acessar outra parte do mesmo documento ou acessar outro documento.

Alternativas
Comentários
  • Uma hiperligação, um liame/ligame, ou simplesmente uma ligação (também conhecida em português pelos correspondentes termos ingleses, hiperlink e link), é uma referência dentro de um documento em hipertexto a outras partes desse documento ou a outro documento.

    Hiperligação – Wikipédia, a enciclopédia livre

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Hiperligação

     

     

    Gabarito Certo.

  • (C)

    Hiperlink é sinônimo de link e significa qualquer coisa que se coloca em uma página da web e que, quando clicada com o lado esquerdo do mouse, abre uma página diferente, ou um lugar diferente, da internet. A página diferente pode ser do próprio site ou de outro site. O lugar diferente pode ser na própria página - você clica no link e ele te conduz, imediatamente a outro lugar da página. O lugar diferente pode ser também um formulário, ou uma pagina de email para se enviar uma mensagem. Assim, o link é um endereço que o computador segue para chegar a algum lugar, na página ou fora dela.

    http://www.otimizacao-sites-busca.com/links/hlink.htm

  • A questão aborda conhecimentos acerca da funcionalidade do comando “Hiperlink”.

     

    O comando “Hiperlink” é utilizado para criar um vínculo de um trecho do documento com outra parte do documento, páginas web ou acesso a outro arquivo, a fim de que o usuário seja redirecionado, ao clicar no hiperlink, ao item vinculado. Para acessar esse comando, basta o usuário ir à guia “Inserir” e clicar no comando “Hiperlink”, localizado no grupo “Links”.

     

    Gabarito – Certo.


ID
2110891
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao visualizar uma página no Internet Explorer, é possível localizar um texto ou palavras inseridos em figuras dessa página, pressionando-se simultaneamente as teclas "Ctrl" e "F".

Alternativas
Comentários
  • inseridos em figuras....esse é o erro da questão!!

  • Ler rápido e não ver o "inseridos em figuras" é ralado...

  • Não é possível localizar palavras em imagens no Internet Explorer, apenas em textos.

  • passei direto!!

    Erro da questão é falar em figuras.... Na verdade é palavras e não figuras.

    Gab- E

  • GAB - E

  • A questão aborda conhecimentos acerca do uso dos atalhos de teclado e suas funções no Internet Explorer, mais especificamente quanto à função do atalho CTRL + F.

     

    O atalho CTRL + F tem como função acionar o recurso de pesquisa do navegador, que é utilizado para pesquisar por palavras presentes na página. Porém, vale destacar que o recurso de pesquisa não é capaz de pesquisar palavras presentes em imagens, uma vez que essas palavras não fazem parte do texto da página.

     

    Gabarito – Errado.


ID
2110894
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Uma vez apagado o Histórico de navegações no Mozila Firefox ou Internet Explorer, é possível restaurá‑lo através de comandos fornecidos pelo navegador.

Alternativas
Comentários
  • Errado. Ao ser excluído, o histórico de navegação de qualquer navegador não poderá ser recuperado por opção do próprio navegador, pois não existe. Entretanto, via Windows, com a Restauração do Sistema, e também com aplicativos de terceiros, é possível recuperar os arquivos apagados.

  • Gabarito: Falsa 

     

  • Não é possível restaurar, como na lixeira, o histórico de navegação.

    simples, assim.

    Bons Estudos!

  • EXCLUIU O HISTORICO ....SEM VOLTA ....PERDEU PLAY BOY...

  • Ja pensou?!

  • Gabarito: errado

    --

    Ao excluir o histórico de navegação do Firefox ou IE, não será possível restaurá-lo por meio de opções do respectivo navegador. Porém, é possível restaurar o sistema do windows para recuperar o histórico de navegação apagado.

  • Tenho quase certeza que uma mulher desconfiada que estar sendo traída não restaure viu. MELHOR NÃO CONFIAR VIU. rsrsrrs DEUS é mais.


ID
2110897
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Outlook converte, automaticamente, os arquivos JPG ou GIF, anexados na mensagem, para o tipo BMP, cujo objetivo é a redução do tamanho total da mensagem.

Alternativas
Comentários
  • Errado, não é feita conversão automatica !

  • Errado. O envio de mensagens não ativa a compactação automática, convertendo de um formato para outro. E além do mais, o formato BMP é de imagens de 16.7 milhões de cores sem compactação, bem maiores que os arquivos JPG ou PNG.

  • ERRADO: O formato BMP (imagem de bitmap) grava a imagem em um arquivo de tamanho maior se comparado aos formatos JPG e GIF.

    Mais sobre os principais formatos de imagens:

    JPEG (Joint Pictures Expert Group) é o melhor formato para quem quer enviar imagens por e-mail. Surigiu em 1983 e acabou virando um dos padrões mais populares da Internet. Um arquivo em JPEG (ou JPG como também é chamado) tem tamanho pequeno quando comparado a outros formatos, facilitando o seu armazenamento e a sua distribuição. Ele comprime os dados para ser muito menor, mas isso gera perda na qualidade da imagem.

     

    GIF (Graphics Interchange Format) é outro formato muito comum na Internet. É um arquivo leve e famoso pelas fotografias com movimento, os gifs animados. É recomendado para quem precisa espalhar muita imagem na internet, por gerar arquivos de tamanho reduzido, e para quem não está preocupado em enviar imagens com pouca cor, já que o GIF só trabalha com esquema de 256 cores (8 bits), por isso não é muito comum em fotografias. 

     

    PNG (Portable Network Graphics) Ao contrário do GIF, o PNG suporte mais cores. É um concorrente do GIF. Surgiu em 1996 e possui características que tornaram o GIF tão bem aceito: animação, fundo transparente e compressão sem perda de qualidade, mesmo com salvamentos constantes do arquivo.

     

    Bitmap podem suportar milhões de cores e preservam os detalhes, porém deixam os arquivos extremamente grandes, pois não utilizam compressão.

     

    fonte http://www.techtudo.com.br/artigos/noticia/2012/07/entenda-os-formatos-dos-arquivos-de-imagem.html

  • Normalmente quando aparece a palavra automaticamente está errado

  • Gabarito = Errado

    Não tem como reduzir o tamanho, porque o arquivo BMP é maior que o JPG E GIF.


ID
2110900
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A utilização da linguagem HTML, no Microsoft Outlook, permite o uso de recursos avançados de formatação do texto, como marcadores e links.

Alternativas
Comentários
  • Questão desatualizada!!


    Dá para fazer links e marcadores sem usar linguagem de programação HTML.


ID
2110903
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre vírus de computador e malwares, é possível afirmar:

Spyware é um software que tem como objetivo monitorar atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros, mas, se utilizado de forma mal-intencionada, pode ser considerado um vírus de computador.

Alternativas
Comentários
  • CORRETO

    Spyware são programas/software que capturam os dados do usuário ao fazer uso de algum serviço específico, como acessar determinados sites ou programas.

    Cuidado! Spyware é diferente de Phishing.

  • Na minha opinião, o gabarito deveria ser E.

     

    Spyware não é um tipo de vírus, é um tipo de malware.

  • O gabrito deveria ser ERRADO, como bem disse o colega.

    Basta uma procura simples no google pa ver que existe diferença:

     

    https://www.tecmundo.com.br/phishing/853-aprenda-as-diferencas-entre-virus-trojans-spywares-e-outros.htm

     

    https://answers.microsoft.com/pt-br/protect/forum/mse-protect_updating/qual-%C3%A9-a-diferen%C3%A7a-entre-virus-e-spyware/c42d6897-1e5f-4fdf-b126-53b0ffbdd2c9

     

    https://optclean.com.br/diferencas-entre-malwares/

     

    http://pcworld.com.br/dicas/2013/09/27/entenda-a-diferenca-entre-virus-e-malware/

    "Todo vírus é um malware, mas nem todo malware é um vírus. Confusão tem início nos primórdios da computação pessoal, mais de 30 anos atrás."

     

     

     

     

  • Eu marquei certo, mas com certeza - como bem colocado pelos colegas - se fosse CESPE o gabarito seria ERRADO.

  • ...pode ser considerado um vírus de computador.

    CORRETO.

    Não necessariamente será um virus.

  • GABARITO CERTO

     

    Spywares são programas espiões, isto é, sua função é coletar informações sobre uma ou mais atividades realizadas em um computador. Existem muitos spywares de má índole, criados para coletar informações pessoais e, com elas, praticar atividades ilegais. Entretanto, nem todos são assim. Por exemplo: existem empresas de anúncio que se utilizam de spywares para, de forma legal, coletar informações de seus assinantes, com vistas a selecionar o tipo de anúncio que irão lhes apresentar. 

     

    Podem ser keyloggers, do tipo que captura o que o usuário digitascreenloggers, do tipo que registra os movimentos de mouse de um usuário, ou adwares, daqueles que mostram propagandas para o usuário.

     

     

    bons estudos

  • Questão que mais atrapalha do que ajuda... GAB ERRADO! Não será um tipo de vírus, e sim de MALWARE.

  • Spyware: é um programa cuja finalidade é monitorar as atividades de um determinado sistema e enviar as informações coletadas para terceiros. Pode ser usado com fins legítimos ou maliciosos. 

    GAB - C

  • Tradução de Spy: ESPIÃO

  • Spyware não é vírus

  • Todo Vírus é Malware

    Mas nem Todo Malware é Vírus.

    Questãozinha mequetrefe.

  • Se fosse CESPE, marca ERRADO sem medo.

  • GAB - C

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos tipos de malwares e suas funções, mais especificamente quanto à funcionalidade do “Spyware”.

    O “Spyware” é um malware utilizado para espionar a atividade do usuário, através, por exemplo, das teclas pressionadas e pela visualização da tela do usuário, para conseguir acesso a senhas do usuário, aos hábitos de navegação, a informações confidenciais etc.

     

    Gabarito – Certo.


ID
2110906
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre vírus de computador e malwares, é possível afirmar:

Alguns tipos de vírus de computador conseguem danificar componentes de hardware.

Alternativas
Comentários
  • indiretamente conseguem, mas não adianta brigar com a banca ¬¬

  • É verdade que existem alguns vírus de computador específicos que podem desligar o cooler do processador, e causar a queima do componente, mas é 1 em 1 milhão... Ou seja, a exceção.

    Se a questão estivesse "Alguns vírus de computador conseguem..." estaria correta.

    Mas, "alguns tipos de vírus..." não. Tipos são categorias, como mutantes, stealth, etc.

  • Q447874 - questão anulada pela banca. Gostaria de saber o porquê da anulação e o porquê de não anularem esse enunciado em outras provas. 

  • realmente  Kirara, respondi uma questão dessa mesmo forma, e o Gab deu ERRADO! 


ID
2110912
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sendo p, q e r proposições quaisquer, na tabela-verdade da proposição composta (p ∧ q) ∨ (∼p ∧ r) ∨ (∼q ∧ ∼r) existem exatamente três linhas nas quais p é falsa, e essa proposição composta é verdadeira.

Alternativas
Comentários
  • CERTO

    Vejamos:

    Antes de mais nada tem de saber a quantidade de linhas dessa tabela verdade.

    Como há 3 Proposições ( p, q e r ) colocamos na fórmula : 2^n, sendo n= quantidade de proposições.

    2^3 = 8. Logo temos 8 linhas. A saber:

    p q r

    v v v

    v v f

    v f v

    v f f

    f v v

    f v f

    f f v

    f f f

    As linhas que estão em AZUL são as quais a questão quer saber (existem exatamente três linhas nas quais p é falsa, e essa proposição composta é verdadeira) ou seja verificar se 3 desses últimas linhas são tautológicas, de modo que se tiveram apenas 2 ou se as 4 forem verdadeira, invalida a questão. Analisando a proposição composta:

    (p^q) V (~p^r) V (~q^~r)

    1º Como o conectivo lógico fora dos parênteses é o V (ou), para que ele seja Verdadeiro basta que pelo menos 1 seja Verdadeiro.

    2º Como o conectivo dentro dos parênteses é o ^ (e), para que ele seja Falso, basta que 1 seja Falso.

    Sabendo dessas regras iniciais, basta aplicar esses conceitos:

    resolvendo primeiro os parênteses (e) e em seguida pondo o resultado no conectivo fora dos parênteses (ou), temos:

    5º Linha

    (f^f) = F; (v^v)= V; (f^f)=F ---> colocando nos conectivos V(OU) : FvV = V v F = V OK

    6º Linha

    (f^v) = F; (v^f)= F; (f^v)= F ---> FvF = F v F = F X (essa não atende à tautologia.)

    7º Linha

    (f^f)= F; (v^v) = V; (v^f)= F ---> FvV = V v F = V OK

    8º Linha

    (f^f)= F; (v^f)= F ; (v^v) = V ---> FvF = F v V = V OK

    Sendo assim, a questão é válida, pois há exatamente 3 linhas em que p sendo Falso a proposição composta se torna verdadeira.


ID
2110915
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A expressão simbólica (∀x ∈ R) (∀n ∈ N) [(x ≥ 0) ∧ (n ≠ 0) ⇒ (∃y ∈ R) (yn = x)], em que R e N denotam os conjuntos dos números reais e dos números naturais, respectivamente, representa a proposição “para todo número real não negativo x e todo número natural não nulo n existe um número real y, tal que yn = x”.

Alternativas
Comentários
  • R= (0, 1, 2, ...)

    N= (1, 2, 3, ...)

    y PERTENCE a R , portanto y pode ser 0

    n é DIFERENTE de 0,

    logo,

    até se y=0, ele será ELEVADO à um N° maior que ZERO (pois n é DIFERENTE de 0) ;

    e 0 ELEVADO a qualquer n° maior que zero é igual à zero, que portanto pode ser x e pertencer ao R.

    ......

    difícil explicar como eu consegui entender a questão , as enfim, tentei ai...


ID
2110918
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

C só iria à festa se R fosse, mas R só iria se M também fosse. M só iria se T a levasse, e T só iria levá-la se D não fosse à festa. Assumindo que essas premissas sejam verdadeiras e sabendo que M foi à festa, é correto concluir que C também foi à festa, mas D não.

Alternativas
Comentários
  • Não se pode concluir que C foi à festa, haja vista que o fato de M ir à festa não implica ,necessariamente, que C vá a festa, ou seja, C ou R não são requisitos para que M vá à festa, logo C pode ir ou não ,isso não interfere na ida de M.

    Gabarito : E


ID
2110930
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um fiscal da prefeitura trabalha por amostragem: de um grupo de 20 empresas, serão sorteadas 5 para uma fiscalização no local. Se, nesse grupo, há duas empresas em situação irregular, é correto afirmar que a probabilidade de ambas serem sorteadas é quatro vezes menor do que a probabilidade de apenas uma delas ser sorteada.

Alternativas
Comentários
  • Probabilidade das 2 irregulares = 2/20 = 10%

    Probabilidade de 1 irregular = 1/20 = 5%

    Pegar 3 de 20 e 2 irregulares = 3/20 * 0,1 = 1,5%

    Pegar 4 de 20 e 1 irregular = 4/20 * 0,05 = 1%

    Portanto, não é 4 vezes menor.

  • a probabilidade de ambas serem escolhidas será 5/20 * 4/19 = 0,0526 = 5,26% a probabilidade de escolher apenas uma será 5/20 = 1/4 = 0,25 = 25% a probabilidade de escolher uma é quase 5 vezes a probabilidade de escolher às duas.

ID
2110933
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Quatro amigos, que estavam organizando uma festa, discutiram sobre quantas pessoas achavam que haveria nela, dizendo o seguinte:
J: “Haverá, no máximo, 19 pessoas.”
F: “Haverá, pelo menos, 25 pessoas.”
L: “F está errado, pois haverá mais do que 16 pessoas.”
H: “J está errado, a menos que só haja casais.”
Após a festa, perceberam que apenas um deles tinha dado a opinião errada. Logo é correto deduzir que o número de pessoas na festa foi um múltiplo de 3.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    Temos as seguintes afirmações:

    J: “Haverá, no máximo, 19 pessoas.”

    F: “Haverá, pelo menos, 25 pessoas.”

    L: “F está errado, pois haverá mais do que 16 pessoas.”

    H: “J está errado, a menos que só haja casais.”

    Como apenas uma pessoa mentiu, podemos resolver por tentativa e erro. Veja:

    1ª situação: ‘J’ mente e os demais dizem a verdade

    J: “Haverá, no máximo, 19 pessoas.” (F)

    F: “Haverá, pelo menos, 25 pessoas.” (V)

    L: “F está errado, pois haverá mais do que 16 pessoas.” (V)

    H: “J está errado, a menos que só haja casais.” (V)

    Note que existe uma contradição entre as afirmações de ‘J’ e ‘F’, pois este afirma que haverá, no mínimo, 25 pessoas. Já aquele afirma que haverá, no máximo, 19.

    Assim, conclui-se que não pode ‘J’ estar mentindo.

    2ª situação: ‘F’ mente e os demais dizem a verdade

    J: “Haverá, no máximo, 19 pessoas.” (V)

    F: “Haverá, pelo menos, 25 pessoas.” (F)

    L: “F está errado, pois haverá mais do que 16 pessoas.” (V)

    H: “J está errado, a menos que só haja casais.” (V)

    Note que ‘F’ é o que mente, pois não existe contradições evidentes.

    Como ‘J’, ‘L’ e ‘H’ dizem a verdade, então temos que a quantidade de pessoas é um valor maior que 16 e menor ou igual a 19, conforme as afirmações de ‘L’ e ‘J’, respectivamente. Daí, temos:

    Quantidade de pessoas: 17, 18 ou 19.

    Agora, devemos estar atentos à afirmação de ‘H’, pois este afirma que ‘J’ não está errado apenas se houver casais.

    Assim, conclui-se que o total de pessoas na festa só pode ser 18, pois com 17 ou 19 pessoas não teremos somente casais.

    Como 18 é múltiplo de 3, então temos que o item está correto.


ID
2110936
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sabendo-se que tanto o primeiro quanto o último dia de certo mês, em um dado ano, caíram em domingos, é correto afirmar que tal ano começou em uma quinta-feira.

Alternativas

ID
2110948
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O Engenheiro de Minas Henri Fayol (1841-1925) foi o primeiro a propor a organização da empresa por funções.

Alternativas
Comentários
  • Fayol e as Seis Funções Básicas da Empresa:

    Fayol partiu de uma abordagem sintética, global e universal da empresa, inaugurando uma abordagem anatômica e estrutural.

    Fayol via a organização como um corpo – o "corpo empresarial". As atividades desse corpo eram encaixadas em seis funções;

     

    1. Funções técnicas, relacionadas com a produção de bens e serviços da empresa.

    2. Funções comerciais, relacionadas com a compra venda e permutação/troca.

    3. Funções financeiras, relacionadas com a procura e gerência de capitais.

    4. Funções de segurança, relacionadas com a proteção e preservação dos bens e das pessoas.

    5. Funções contábeis, relacionadas com inventários, registros, balanços, custos e estatísticas.

    6. Funções administrativas, relacionadas com as outras cinco funções integradas, pairando acima delas

  • Que sentimento gostoso responder a questão com certeza!


ID
2110951
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As ideias de Henri Fayol (1841-1925) foram expostas no seu livro intitulado Shop Management.

Alternativas
Comentários
  • Shop Management foi escrito por Taylor, e não pelo Fayol como indicou a assertiva.

  • Shop Management (Administração de oficinas)Livro escrito em 1903 na primeira fase de Taylor.

  • Em 1903 Taylor publicou seu primeiro livro sobre o que mais tarde chamaríamos de administração científica: “Shop Management” (Direção de Oficinas) em que trata, pela primeira vez, de suas idéias sobre a racionalização do trabalho.

     

    Gab: Errado

     

    http://www.infoescola.com/biografias/frederick-taylor/

  • Esse concurso deveria ser para blibliotecário.


ID
2110954
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Entre as contribuições de Frederick Winslow Taylor (1856-1915), está a proposição de um conjunto de princípios e de técnicas para tratar da efetividade nas empresas.

Alternativas
Comentários
  • Taylor preocupava-se com as tarefas, ou seja, os meios >>>> eficiência.

    Gab errado

  • Taylor

    Adm. CienTífica

    Foco nas Tarefas

     

    Buscava efiCiência

     

    Gab: Errado

  • Estou no início dos estudos nesta matéria. Alguém poderia me dizer qual a diferença de eficiência para efetividade. Ou explicar melhor está questão?


ID
2110957
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A partir da experiência de Hawthorne, realizada nos Estados Unidos, entre os anos de 1927 e 1933, nasceu a Escola das Relações Humanas.

Alternativas
Comentários
  • Certo: De acordo com Sobral,22 as conclusões da pesquisa de Hawthorne foram:
    ü A integração social afeta a produtividade – assim, não é a capacidade individual de cada funcionário o que define sua produtividade, e sim a sua capacidade social, sua integração no grupo.
    ü O comportamento é determinado pelas regras do grupo – os funcionários não agem isoladamente ou no vácuo, mas como membros de um grupo.
    ü As organizações são formadas por grupos informais e formais – volta-se o foco para os grupos que existem de modo informal na empresa e que não são relacionados aos cargos e funções.
    ü A supervisão mais cooperativa aumenta produtividade – o supervisor mais eficaz é aquele que tem habilidade e capacidade de motivar e liderar seus funcionários em torno dos objetivos da empresa.
    ü A autoridade do gerente deve se basear em competências sociais – O gerente deve ser capaz de interagir, motivar e comandar seus funcionários. Apenas ter conhecimento técnico dos métodos de produção não é mais visto como o bastante.

  • experiência de Hawthorne foi realizada em 1927, pelo Conselho Nacional de Pesquisas dos Estados Unidos (National Research Council), em uma fábrica da Western Electric Company, situada em Chicago, no bairro de Hawthorne e sua finalidade era determinar a relação entre a intensidade da iluminação e a eficiência dos operários medida através da produção.

     

    (Ribas e Salim, 2014)

     

    GAB: CERTO

  • ✎ A Teoria das Relações Humanas, ou Escola das Relações Humanas, é um conjunto de teorias administrativas que ganharam força com a Grande Depressão criada na quebra da bolsa de valores de Nova Iorque, em 1929. Essas teorias criam novas perspectivas para a administração, visto que busca conhecer as atividades e sentimentos dos trabalhadores e estudar a formação de grupos. Até então, o trabalhador era tratado pela Teoria Clássica de forma muito mecânica. Com os novos estudos o foco mudou e do Homo economicus o trabalhador passou a ser visto como Homo social. A partir daqui começa-se a pensar na participação dos funcionários na tomada de decisões e na disponibilização das informações para eles. A Escola das Relações Humanas surgiu efetivamente com a Experiência de Hawthorne, realizada em uma fábrica no bairro que dá nome a pesquisa, em Chicago, EUA. O médico e sociólogo australiano Elton Mayo, fez testes na linha de produção, na busca por variáveis que influenciassem, positiva ou negativamente, na produção. Mayo fez estudos sobre a influência da luminosidade, do trabalho em grupo, da qualidade do ambiente e descreveu-as afirmando que o cuidado com os aspectos sociais era favorável aos empresários.


ID
2110993
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Método de trabalho é procurar e permitir o efetivo gerenciamento do fluxo de processos.

Alternativas
Comentários
  • ALGUÉM se prontifica?

  • é o tipo de questão nada a ver com nada!

  • Métodos é uma área clássica da administração e análise e desenvolvimento de sistemas que lida com um conjunto de técnicas que tem como objetivo principal aperfeiçoar o funcionamento das organizações. 

     

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Organização,_sistemas_e_métodos

  • Olá galera gabarito errado esse conceito é de fluxograma e não de método de trabalho.

     

    Fluxograma: é a representação de um processo que utiliza símbolos gráficos para descrever passo a passo a natureza e o fluxo deste processo. O objetivo é mostrar de forma descomplicada o fluxo das informações e elementos evidenciando a sequência operacional que caracteriza o trabalho que está sendo executado.

     

    1 – Quando Utilizar um Fluxograma?

    Quando desejamos entender como um processo funciona;

    Quando desejamos estudar um processo a fim de implantar melhorias;

    A fim de comunicar para outras pessoas como funciona um processo;

    Quando precisamos de melhorar a comunicação entre as pessoas envolvidas em um mesmo processo;

    Quando precisamos documentar um processo;

    Quando deseja-se planejar um projeto.

     

  • ERRADO

    FLUXOGRAMA: gerenciamento do fluxo de processos.

  • workfow-procurar e permitir o efetivo gerenciamento do fluxo de processos.

    Método de trabalho-é o caminho ou a maneira pela qual uma ou mais operações de um processo devem ser feitas para alcançar o resultado esperado.

  • Gab. E

    QUESTÃO reescrita corretamente: Gerenciamento de processo de negócio caracteriza-se por procurar e permitir o efetivo gerenciamento do fluxo de processos.


ID
2110996
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O principal propósito da técnica workflow (fluxo de trabalho) é estabelecer o caminho ou a maneira pela qual uma ou mais operações de um processo devem ser feitas para se alcançar o resultado esperado.

Alternativas
Comentários
  • O fluxo de controle ou workflow, permite a sincronização do processo de execução de atividades, ou seja, sua interação se dá por meio de conexões entre responsáveis e ações, com isso possibilita a sincronização do processo de execução de atividades. O termo Gerenciamento de Workflow (Workflow Management) refere-se a ideias, métodos, técnicas e software usados para apoiar processos de negócios estruturados.

     

    Atualmente as empresas que possuem um Sistema de Workflow, mesmo que mal elaborado, cometem menos erros, pois são mais eficazes e eficientes em suas atividades rotineiras, tornando seus serviços mais concisos, ou seja, oferecendo mais qualidade, padronização e agilidade das atividades gerenciadas por aquele sistema.

  • Traduzindo para o português, o termo workflow significa, literalmente, fluxo de trabalho.

    Na prática, trata-se da automação de processos de negócio, nos quais os documentos, informações e tarefas passam de colaborador para colaborador, seguindo uma determinada hierarquia e de acordo com um conjunto pré-estabelecido de regras.

    Em tese, essa gestão poder ser organizada de forma manual, mas atualmente a maior parte do workflow é sistematizada no contexto das tecnologias de informação, mais conhecidas como sistemas de TI.

     

    De maneira geral, a tecnologia workflow:

    *Garante a comunicação e troca de informações entre diferentes departamentos envolvidos em um mesmo processo de negócio;

      *Garante que toda e qualquer tarefa seja executada pelo colaborador para o qual ela for destinada;

    *Comunicação entre departamentos se torna mais eficiente;

    *Redução de custos;

    *Aumenta a produtividade;

  • Método de trabalho: é o caminho ou a maneira pela qual uma ou mais operações de um processo devem ser feitas para alcançar o resultado esperado.

    Referência:

    http://www.unisalesiano.edu.br/~notas/apostilas/Graduacao/Prof_Antonio_Jose_Farinha/2%20Aula%20OSM%205%20ADM.pdf

  • GABARITO ERRADO

    Sobre os workflows:

    I - Um workflow é uma automação do Processo de Negócio, na totalidade ou em partes, onde documentos, informações ou tarefas são passadas de um participante para o outro, para execução de uma ação, de acordo com um conjunto de regras. 

    II - Um WfMS - Workflow Management System - é um sistema de Gerenciamento de workflow responsável por gerenciar e executar fluxos de trabalho através de um software cuja ordem de atividades é dirigida por uma representação da lógica do workflow no computador, proporcionando a automação de um processo de negócio.

    III - Os benefícios do uso de uma ferramenta de workflow eletrônico são: documentação e visualização dos processos e atividades; arquivamento e recuperação de informações sobre os objetos inseridos no workflow; reastreabilidade; identificação dos responsáveis por cada atividade do processo; entre outras. 

    IV - Uma ferramenta de workflow deve ter a facilidade de invocar aplicativos; distribuir tarefas dinamicamente; priorizar e acompanhar o trabalho; gerar dados estratégicos. 

  • workfow-procurar e permitir o efetivo gerenciamento do fluxo de processos.

    Método de trabalho-é o caminho ou a maneira pela qual uma ou mais operações de um processo devem ser feitas para alcançar o resultado esperado.


ID
2110999
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A motivação para o trabalho é resultante de uma interação complexa entre os motivos internos das pessoas e os estímulos da situação ou ambiente.

Alternativas
Comentários
  • CERTO - Motivação
    De acordo com Daft,1 a motivação é relativa às forças internas ou externas que fazem uma pessoa se entusiasmar e persistir na busca de um objetivo! Como a motivação afeta a produtividade, a organização deve canalizar a motivação para os objetivos organizacionais.
    Dessa forma, Robbins2 diz que, no ambiente organizacional, a motivação é a vontade de exercer altos níveis de esforço para alcançar os objetivos organizacionais.
    Entretanto, a dificuldade existe no fato de que as pessoas são muito diferentes umas das outras. O que pode motivar uma pessoa pode não motivar outras. Existe uma diversidade de teorias motivacionais,3 mas em geral os autores abordam dois tipos de fatores, os extrínsecos (de fora da pessoa) e os intrínsecos (de dentro da pessoa).
    De acordo com Bergamini,
    No primeiro caso, pressupõe-se que a força que conduz o comportamento motivado está fora da pessoa, quer dizer, nasce de fatores extrínsecos que são, de certa forma, soberanos e alheios à sua vontade. No segundo caso, subjaz a crença de que as ações humanas são espontâneas e gratuitas, uma vez que têm suas origens nas impulsões interiores; assim sendo, o próprio ser humano traz em si seu potencial e a fonte de origem do seu comportamento motivacional. 

     

     

  • A motivação para o trabalho é resultante de uma interação complexa entre os motivos internos das pessoas e os estímulos da situação ou ambiente.



    Motivos internos são as necessidades, aptidões, interesses, valores e habilidades das pessoas. Os motivos internos fazem cada pessoa ser capazes de realizar certas tarefas e não outras; valorizar certos comportamentos e menosprezar outros. São os impulsos interiores, de natureza fisiológica e psicológica, afetados por fatores sociológicos, como os grupos ou a comunidade de que a pessoa faz parte.

     


    Os motivos externos são estímulos ou incentivos que o ambiente oferece ou objetivos que a pessoa persegue. Os motivos externos satisfazem necessidades, despertam sentimentos de interesse ou representam recompensas desejadas. São motivos externos todas as recompensas ou punições oferecidas pelo ambiente, os padrões estabelecidos pelo grupo de colegas, os valores do meio social, as oportunidades de carreira e muitos outros componentes da situação de trabalho.

     

     

    http://www.administradores.com.br/artigos/carreira/motivacao-de-rh/36298/


ID
2111002
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A teoria da hierarquia das necessidades formulada por Abraham Maslow (1908-1970) sinaliza cinco níveis de necessidades, sendo que o nível denominado de “Estima” trata das necessidades de integração, aceitação, amizade, amor, afeto e participação.

Alternativas
Comentários
  • 3 - Necessidades sociais: Ocorrem depois da satisfação das necessidades fisiológicas e de segurança. Elas são as necessidade de afeto, amor, sentimento. Podem ser categorizadas por uma simples participação num grupo, ou clube, por exemplo. Todo ser humano precisa manter relações harmoniosas com os outros a fim de se sentirem parte de um todo. Esta poderia ser também considerada uma necessidade de aceitação.

    Fonte: portal-administração.com

  • Errado pois fazem parte das necessidades sociais. 

    Fonte: Chiavenato (2005) e Motta e Vasconcelos (2009).

    A base da pirâmide compreende as necessidades de nível baixo, que são as necessidades fisiológicas e de segurança; o topo da pirâmide é constituído pelas necessidades de nível alto, representantes da busca pela individualização do ser, são as necessidades sociais, de estima e de autorealização. À medida que um nível de necessidade é atendido, o próximo torna-se dominante. Motta e Vasconcelos (2009) exemplificam cada um dos níveis de necessidade na organização da seguinte forma:

    1. Funções Fisiológicas: as necessidades do corpo, ou seja, as condições básicas ao trabalho: equipamentos e remuneração.

    2. Segurança: ser concedido Planos de saúde ou benefícios.

    3. Sociais: Incluem a inserção em um grupo.

    4. Estima: Inclui fatores internos de estima como possuir Plano de carreira, etc.

    5. Auto-realização: a intenção de tornar-se tudo aquilo que a pessoa é capaz de ser: aprendizagem.

     

    Bibliografia:

    MASLOW, A. H. A Theory of Human Motivation. 1943.

  • Necessidades de estima: Existem dois tipos: o reconhecimento das nossas capacidades por nós mesmos e o reconhecimento dos outros da nossa capacidade de adequação. Em geral é a necessidade de sentir-se digno, respeitado por si e pelos outros, com prestígio e reconhecimento, poder, orgulho etc. Incluem-se também as necessidades de auto-estima.

     

    No trabalho: Responsabilidade pelos resultados, reconhecimento por todos, promoções ao longo da carreira, feedback etc.

  • A teoria da hierarquia das necessidades formulada por Abraham Maslow (1908-1970) sinaliza cinco níveis de necessidades, sendo que o nível denominado de “Estima” (Social) trata das necessidades de integração, aceitação, amizade, amor, afeto e participação.

    ➥Teoria da Hierarquia das Necessidades de Maslow.

    Maslow apresentou uma teoria da motivação segundo a qual as necessidades humanas estão organizadas e dispostas em níveis, em uma hierarquia de importância e de influenciação. Essa hierarquia de necessidades pode ser visualizada como uma pirâmide. Na base da pirâmide estão as necessidades mais baixas (necessidades fisiológicas) e, no topo, as mais elevadas (as necessidades de autorrealização).

    Somente quando um nível inferior de necessidades está satisfeito é que o nível imediatamente mais elevado surge no comportamento da pessoa. Em outros termos, quando uma necessidade é satisfeita, ela deixa de ser motivadora de comportamento, dando oportunidade para que um nível mais elevado de necessidade possa se manifestar.

    De acordo com Maslow:

    As necessidades fisiológicas constituem a sobrevivência do indivíduo e a preservação da espécie: alimentação, sono, repouso, abrigo etc.

    As necessidades de segurança constituem a busca de proteção contra a ameaça ou privação, preservação do emprego, moradia.

    As necessidades sociais incluem a de associação, de participação, de aceitação por parte dos companheiros, de troca de amizade.

    A necessidade de estima envolve a auto-apreciação, a autoconfiança, a necessidade de aprovação social e de respeito, de status, de responsabilidade, de prestígio e de consideração, além de desejo de força e de adequação, de confiança perante o mundo.

    As necessidades de autorrealização são as mais elevadas. Cada pessoa quer realizar o próprio potencial e autodesenvolver-se continuamente, buscando autonomia, liberdade, crescimento pessoal e profissional.

    ✿ Apostila de Administração – Prof. Heron Lemos – Tiradentes Online

  • A presente questão trata da teoria de Abraham Maslow e apresenta uma afirmação para que seja realizado o exame de sua veracidade.

    Vejamos o inteiro teor da assertiva proposta:

    “A teoria da hierarquia das necessidades formulada por Abraham Maslow (1908-1970) sinaliza cinco níveis de necessidades, sendo que o nível denominado de Estima trata das necessidades de integração, aceitação, amizade, amor, afeto e participação”.

    De fato, consoante Maslow, temos um modelo piramidal para explicar a motivação, no qual constam as seguintes necessidades humanas, dispostas em ordem hierárquica: fisiológicas, segurança, social, estima e autorrealização. Contudo, o equívoco reside em se afirmar que o nível denominado estima trata das necessidades de integração, aceitação, amizade, amor, afeto e participação, quando, na verdade, remete as necessidades sociais.

    GABARITO: ERRADO


ID
2111005
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Toda organização possui fluxos de comunicações descendentes (aquelas que fluem de cima para baixo), ascendentes (aquelas que fluem de baixo para cima) e laterais (aquelas que fluem no sentido horizontal).

Alternativas
Comentários
  • CERTO - Capítulo 9
    Comunicação
    Todo administrador precisa se comunicar para conseguir fazer seu trabalho. Cerca de 70% a 80% do trabalho de um administrador envolve a comunicação:1 ler relatórios, mandar e-mails, participar de reuniões, trabalhar em equipe, ouvir os outros, orientar e liderar são tarefas ligadas à comunicação.
    Como ninguém domina todas as informações necessárias para a empresa, necessitamos da interação e da troca de mensagens entre os indivíduos para que a organização atinja seus objetivos. Para Berlo,2 uma organização de qualquer espécie só é possível por meio da comunicação.
    Assim, a comunicação pode ser definida como um processo interpessoal de envio e recebimento de símbolos com mensagens atreladas a eles.3
    Portanto, é a transmissão de uma mensagem de uma pessoa para outra. De acordo com Macêdo et al.4
    Longe de ser um processo unilateral, a comunicação é sobretudo um exercício de mútua influência, a partir da transmissão de informações, ideias ou emoções de uma parte para outra utilizando código compartilhados pelo emissor e o receptor.
    Atenção: a comunicação é uma “via de mão dupla”.
    Dessa forma, a comunicação é considerada um processo de mão dupla, pois não depende exclusivamente da pessoa que envia, mas também da pessoa que recebe. Assim, requer a ida (o envio da mensagem) e a volta (o retorno do recebedor, confirmando o entendimento). De acordo com Marchiori,5
    Comunicação é essencialmente uma ponte de significados que cria compreensão mútua e confiança, já que compreensão leva à aceitação ou não da mensagem, e a uma ação para quem recebe a mensagem.
    Dessa maneira, nem sempre que falamos estamos sendo ouvidos. O processo de comunicação envolve também o intercâmbio, o entendimento e o compartilhamento da informação, de forma que a informação se torne comum às duas pessoas.
    Deve existir, assim, uma empatia entre a pessoa que envia a mensagem e a pessoa que a recebe. A comunicação só ocorre quando a mensagem é compreendida. Assim, as duas partes devem ter interesse em que a comunicação seja feita de forma eficaz.

     

    RENNÓ (2013)

  • E a estrutura Linear-Militar também possui fluxos de comunicações ascendentes e laterais?

  • Fluxos de Comunicação

    A transmissão de uma mensagem é executada através de processos, assim esta é composta por vários tipos de como deve e pode ser transmitida, são os chamados fluxos de comunicação, estes fluxos são a classificação de como a informação está sendo passada, e como o receptor recebe a mensagem. Deste modo, segundo Matos (2014), temos cinco fluxos que constituem as maneiras e formas que a comunicação pode ser transmitida dentro das organizações:

    Descendente: São as mensagens e informações que saem do topo decisório e descem até as bases. É o tipo de comunicação vertical, isto é, de cima para baixo em direção descendente. É a comunicação oficial (falada, impressa ou eletrônica) que transmite normas, procedimentos, atribuições, politicas instruções, estratégias e planos, objetivo e metas, praticas organizacionais, notícias institucionais, enfim, é a comunicação que emana dos cargos diretivos e gerenciais, voltada para o corpo funcional da organização.

    Ascendente: É a comunicação que se processa das bases de direção aos níveis mais elevados da hierarquia organizacional. Podem ser opiniões, criticas, elogios ou reclamações dos colaboradores, expressadas por meio de reuniões e conversações formais e informais das lideranças com suas equipes, por meio de caixas de sugestões ou pesquisa de clima organizacional.

    Horizontal (Lateral): É a comunicação realizada entre colegas de trabalho de um mesmo nível hierárquico. Quando a comunicação se dá entre os membros de um mesmo grupo ou de grupos do mesmo nível, entre executivos do mesmo nível ou entre quaisquer pessoas que estão em um nível horizontal equivalente dentro da organização. A comunicação é intra ou enter (departamental).

    Transversal (Diagonal): Nas organizações mais modernas (descentralizadas e flexíveis), nas quais a gestão é mais participativa e integrada, as pessoas interagem mais, o que permite o fluxo de comunicações entre diferentes níveis hierárquicos e também perpassando fronteiras setoriais (entre diferentes seções ou departamentos). Percebe-se uma mistura dos efeitos citados para a comunicação vertical e horizontal.

    Circular: Esse fluxo de comunicação é mais presente na organização de pequeno porte é extremamente informal, onde as informações circulam indistintamente entre todos os níveis de sua estrutura funcional.

    Apostila de Administração – Prof. Heron Lemos – Tiradentes


ID
2111008
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A função controle é um processo, pois se refere a uma série de etapas que buscam assegurar que a organização alcance seus objetivos.

Alternativas
Comentários
  • A função de controle, como um todo, pode ser considerada como um processo, já que se refere a uma série de etapas que buscam assegurar que a organização alcance seus objetivos. É um processo de coleta de informações que faz com que os administradores tomem decisões mais adequadas quanto ao rumo da organização.

  • Gabarito: Certo

     

    A Função Controle possui 4 etapas:

    1- Estabelecimento de Padrões

    2- Mensuração do desemprenho atual

    3- Comparação do desempenho atual com o padrão

    4- Tomada de ações corretivas

  • FUNÇÃO CONTROLE

    Pressupõe em um trabalho coordenado, que facilite a troca de informações, estabelece princípios de acordo com o programa adotado, a função administrativa do controle tem por objetivo medir e corrigir o desempenho dos subordinados para assegurar que os objetivos da organização e os planos estabelecidos possam ser alcançados.

    A finalidade do controle e assegurar que os resultados do que foi planejado, organizado e dirigido se ajustem tanto quanto possível aos objetivos previamente estabelecidos. A essência do controle está na veracidade se a atividade controlada está ou não alcançando os objetivos determinados e o resultados desejados.

    O processo de controle apresenta quatro etapas ou fases:

    1 - Estabelecimento de objetivos ou padrões de desempenho;

    2 - Avaliação ou mensuração do desempenho atual;

    3 - Comparação do desempenho atual com os objetos ou padrões estabelecidos; e

    4 - Tomada de ação corretiva para corrigir possíveis desvios ou anormalidades.

    Controlar

    “Assegurar a realização de objetivos”

    Definir padrões de desempenho.

    Monitorar o desempenho.

    Comparar resultados com previsões – avaliar.

    Corrigir falhas e melhorar

    Apostila de Administração – Prof. Heron Lemos – Tiradentes Online

  • função de controle é aquela que monitora e compara os resultados com aquilo que foi planejado e faz a correção dos possíveis desvios.

    O processo de controle possui 4 fases (para a maioria dos autores):

    1ª etapa: Estabelecimento de metas ou definição de padrões. "Os padrões podem ser expressos em tempo, dinheiro, qualidade, unidades físicas, custos ou por meio de índices." Chiavenato, 2014. 

     etapa: Monitoramento do desempenho ou coleta das informações. Refere-se à observação do desempenho.

    3ª etapa: Comparação dos resultados para verificar os possíveis desvios. De acordo com Chiavenato (2014), : oda atividade proporciona algum tipo de variação, erro ou desvio. É importante determinar os limites dentro dos quais essa variação será aceita como normal ou desejável. Nem toda variação exige correções, mas apenas aquelas que ultrapassam os limites da normalidade."

    4ª etapa: Medidas corretivas que tem por objetivo "manter as operações dentro dos padrões estabelecidos, para que os objetivos sejam alcançados da melhor maneira. (Chiavenato, 2014)

    Bibliografia: Chiavenato, I. “Introdução à Teoria Geral da Administração”.9ed. Manole. 2014

    Gabarito: Certo.


ID
2111011
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A fase de estabelecer os parâmetros de desempenho consiste no acompanhamento da execução das atividades organizacionais, sendo, para isso, necessário definir como ele vai ser medido, quando e com que frequência.

Alternativas
Comentários
  • "A fase de estabelecer os parâmetros de desempenho" = PLANEJAMENTO (seja ele  através do planejamento estratégio, tático ou  operacional)
    "acompanhamento da execução das atividades organizacionais, sendo, para isso, necessário definir como ele vai ser medido, quando e com que frequência." = CONTROLE

     

    por isso tá errado

  • Questão sujeita à discursão.

    Sabemos que o planejamento é dinâmico, constante e permanente no ciclo do processo. Sempre presente para viabilizar a flexibilidade e adaptabilidade do processo.

  • A fase de estabelecer os parâmetros de desempenho consiste no acompanhamento da execução das atividades organizacionais, sendo, para isso, necessário definir como ele vai ser medido, quando e com que frequência. Resposta: Errado.

    Consiste no planejamento das atividades.


ID
2111014
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O processo de controle organizacional pode ser efetuado de modo preventivo, simultâneo ou posterior.

Alternativas
Comentários
  • CERTO  - Controle e Avaliação
    Para que possamos saber se estamos ou não atingindo nossos objetivos, precisamos de um sistema de controle eficaz. Sem controle, estamos trabalhando “às cegas”, ou seja, sem saber como está o nosso desempenho.
    De acordo com Robbins e Coulter,1 o controle pode ser definido como:
    “O processo de monitorar as atividades de forma a assegurar que elas estejam sendo realizadas conforme o planejado e corrigir quaisquer desvios significativos.”
    Já Maximiniano2 acredita que o processo de controle consiste em fazer a comparação e tomar a decisão de confirmar ou modificar os objetivos e os recursos empregados em sua realização.
    Portanto, um sistema de controle busca garantir que os objetivos estão sendo alcançados. Ele é importante porque até os melhores planos podem dar errado, não é mesmo?
    Dessa forma, precisamos saber os motivos dos acertos e dos erros decorrentes dos nossos planos. Assim, aprendemos com nossos erros e acertos, corrigimos os problemas e aumentamos a chance de sucesso no futuro.
    Imagine que você é um gerente de vendas em uma loja de eletrodomésticos. Sua meta de vendas para o mês de janeiro era de R$200 mil. Mas, analisando as vendas da primeira quinzena, você constatou que as vendas somaram apenas R$70 mil.
    Além desse dado, o sistema gerencial da loja lhe forneceu os dados detalhados de venda por vendedor e por tipo de produto. Com esses dados, você poderá analisar em que área da loja as vendas não acompanharam o previsto, se algum vendedor em particular não atingiu suas metas, se algum dia da semana foi particularmente ruim etc.
    O sistema de controle lhe fornece, assim, um modo de monitorar os efeitos das decisões e ações tomadas e comparar com o que foi planejado anteriormente.
    Dessa maneira, sua conclusão pode até ser de que o planejamento foi malfeito e de que a meta era ambiciosa demais!
    Um bom sistema de controle lhe proporcionará entender como sua empresa está funcionando para que você possa tomar as decisões necessárias de modo a atingir seus objetivos.

  • CONTROLEé o processo administrativo que consiste em verificar se tudo está sendo feito de acordo com o que foi planejado e as ordens dadas, bem como assinalar as faltas e os erros, a fim de repará-los e evitar sua repetição.”

     

    Classificação do controle quanto ao tempo:

     

    controle antecedente (antes do serviço);

    controle concomitante (durante o serviço);

    controle subseqüente (depois do serviço).


  • https://admconecta.wordpress.com/2015/11/23/funcoes-administrativas-controle/

  • Questão correta.

    Controle Preventivo: Como o próprio nome sugere, este tipo de controle acontece antes que a atividade comece. Ele procura antecipar os problemas antes que eles ocorram.(...) Esta é uma modalidade de controle proativa que tenta garantir todos os recursos e condições necessárias à execução de atividades segundo requisitos preestabelecidos. Por exemplo, testes de seleção para o RH, testes de qualidade de matéria prima, programas de manutenção preventiva, normas de análise de risco, etc.

    Controle Simultâneo: (...) consiste no monitoramento constante das atividades no momento em que elas estão acontecendo. (...) o controle simultâneo é reativo, ou seja, reage à medida que os problemas ocorrem, corrigindo os desvios antes que fiquem maiores ou se tornem muito custosos para a organização. Os melhores exemplos deste tipo de controle são a supervisão direta, o controle estatístico da produção e os programas de qualidade total.

    Controle Posterior: Modalidade de controle, também conhecida por controle por feedback, que avalia o desempenho de uma atividade ou processo após a sua realização. O objetivo deste tipo de controle não é corrigir o desempenho, mas sim identificar as origens dos desvios. É muito importante como aprendizado organizacional, mas só identifica os problemas depois que os danos já foram causados. Ex: Recall.

    Fonte:http://www.oficinadapesquisa.com.br/APOSTILAS/FADM/AP.2.4.CONTROLE.pdf

  • Existem três tipos de controle que uma organização deve conhecer e se possível aplicá-los na produção de seus produtos, são: controle preventivo, controle simultâneo e controle por feedback.

    ➥ O controle preventivo (a priori, feedfoward, preliminar, pré-ação) identifica e previne os desvios antes de eles ocorrerem. Este tipo de controle foca nos recursos humanos, matérias e financeiros que entram na empresa. Seu propósito é certificar que a qualidade da entrada seja o suficiente para evitar problemas futuros.

    ➥ O controle simultâneo (concomitante, concorrente) monitora as atividades continuas dos funcionários para certificar-se de que elas estão consistentes com os padrões que a empresa estipula. Os funcionários, como estão constantemente monitorando as medidas, checam se tudo está dentro dos padrões e se não estão sendo cumprido, o funcionário mesmo faz as correções necessárias ou adverte o problema para a pessoa apropriada. Este tipo de controle é muito usado para controle de estoque.

    ➥ O controle por feedback (a posteriori, retroação, posterior) foca nas saídas do produto da organização, mais especificamente ele mede a qualidade do produto final. Este controle é usado por empresas que produzem eletrodomésticos, pois antes de ser colocada à venda nas lojas é feita uma intensa inspeção do produto.

    Fonte: ✿ Prof. Heron Lemos - Estudo Dirigido para a UFC - Volume 03

  • CERTO - Controle e avaliação.

    d.

  • Existem três tipos de controle (quanto o tempo ou timing):

    Preventivo, prévio ou exante

    Simultâneo

    Posterior ou ex-post

    gab.C

  • O controle, que é a função administrativa que busca assegurar que os resultados obtidos estejam de acordo com aquilo que foi planejado, pode ser executado em três diferentes momentos em relação à execução da ação, de acordo com Moreira (2019): prévio, simultâneo e posterior.

    1. Controle prévio: é o tipo de controle proativo que visa evitar que os problemas aconteçam. é realizado sobre as entradas e insumos. são exemplos de controle prévio: plano de ação e descrição de cargos. são outras denominações para esse mesmo tipo de controle são: preliminar, a priori, proativo, pré-ação, feedforward ou preventivo.
    2. Controle simultâneo: controle realizado na execução do evento, ou seja, é um controle sobre o processo. são exemplos de controles em tempo real ou concomitante: as inspeções e as observações.
    3. Controle posterior: é o controle de feedback ou retroação que ocorre sobre os resultados após o evento. esse processo nesse momento visa a identificação e a correção de erros e falhas após o seu acontecimento. exemplos: avaliações e pesquisas.

    Portanto, a assertiva refere-se corretamente aos três momentos do controle.

    Fonte: MOREIRA, E. A. L Administração Geral e Pública para Concursos. 4ª ed. Juspodivm. 2019.

    GABARITO: CERTO.


ID
2111017
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Uma organização pode ser estruturada por funções, sendo esse um dos mais simples modos de departamentalização.

Alternativas
Comentários
  • CERTO - 

    4.9. Departamentalização Funcional
    É o critério mais usual na administração. Os departamentos são agrupados de acordo com a função organizacional, ou seja, são formados departamentos de Marketing, de Finanças, de Recursos Humanos etc.
    Nesse tipo de departamentalização, o agrupamento é feito tendo em vista a semelhança das tarefas, habilidades e recursos para a execução de cada função específica.

    Figura 4.11 – Departamentalização funcional
    Suas principais vantagens são: junta todas as pessoas que executam as mesmas tarefas em um só departamento, facilitando a utilização das capacidades técnicas das mesmas; facilita o treinamento e é indicada para organizações em setores mais estáveis e que não mudem muito seus produtos e serviços.
    Já as desvantagens se relacionam com uma falta de coordenação entre os departamentos, a dificuldade de se adaptar às mudanças externas e uma visão mais “estreita” dos membros dos departamentos, pois só analisam seus próprios problemas.

  • GABARITO: CERTO

     

    As estruturas organizacionais formais podem ser dos seguintes tipos:

    Funcional - é estruturada por função da empresa. Ex.: Departamento de Produção, Departamento Financeiro, Departamento de Marketing etc.

    Territorial - é usada quando a empresa é dispersa. Ex.: região norte, região sul etc.

    Produtos/Serviços – quando a empresa tem várias linhas de produtos. Ex.: têxtil, farmacêutico, químico etc.

    Clientes - por tipo de cliente. Ex.: feminino, infantil etc.

    Processos - etapas de um processo. Ex.: em uma indústria, tem os setores de corte, montagem, estamparia etc.

    Projetos - a alocação de pessoas e recursos é temporária. Quando acaba um projeto, a equipe muda para outro. Ex.: uma construtora tem várias obras. Quando acaba uma construção, o pessoal e os equipamentos vão para outra obra.

    Matricial (organização em grade) - a equipe trabalha para dois comandos simultaneamente. Ex.: em uma fábrica, a equipe de manutenção recebe ordens da gerência de manutenção e também da gerência de produção.

    Mista - mistura os vários tipos de estruturas para se adaptar à realidade.

     

    Fonte: Minhas anotações dos comentários dos colegas do QC.

     

     

    BONS ESTUDOS.

  • GABARITO: CERTO. O tipo de departamentalização mais simples é a FUNCIONAL.
  • A QUADRIX JÁ COBROU ESSE CONCEITO.

    CERTA.


ID
2111020
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

É mais comum encontrar em uma organização estruturada por funções a presença das funções logísticas, patrimoniais, materiais e individuais.

Alternativas
Comentários
  • Funções materiais e individuais não são formas de departamentalização.

  • A departamentalização funcional: ocorre quando as atividades são organizadas de acordo com as funções desempenhadas,

    como marketing, vendas, compras, etc.. Em diferentes organizações essa departamentalização pode assumir diferentes

    contornos, como departamento de pesquisa, cirurgia, terapia, contabilidade, etc. (em um hospital); ou departamento de

    treinamento, fisioterapia, imóveis, atletas, etc. (em um time de futebol). Sua principal vantagem é a especialização do trabalho,

    sendo mais propícia a ser utilizada em ambientes seguros e sem mudanças. (CHIAVENATO, Idalberto. 2011)

     

    Então: funções logística (certo), funções patrimoniais (certo), funções materiais (certo), funções individuais (errado)

    Os indivíduos não são um departamento/função.

     

    Gabarito: Errado


ID
2111032
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Na cultura organizacional, os valores representam elementos fundamentais nos quais a organização baseia sua conduta.

Alternativas
Comentários
  • Em todas as organizações existem valores, símbolos, rituais e práticas que foram se desenvolvendo com o tempo. De acordo com Schein,1 cultura é:
    um modelo de pressupostos básicos, que determinado grupo tem inventado, descoberto ou desenvolvido no processo de aprendizagem para lidar com problemas de adaptação externa e integração interna. Uma vez que os pressupostos tenham funcionado bem o suficiente para serem considerados válidos, são ensinados aos demais membros como maneira correta para se proceder, se pensar e sentir-se em relação àqueles problemas.
    Assim, a cultura da empresa pode mudar, mas nem sempre como consequência de uma “vontade” dos seus diretores. Essa mudança normalmente ocorre de acordo com uma relação entre variáveis internas e externas, que criam espaço para essa mudança da cultura.

     

    Certo. 

  • Valores compartilhados: Constituem o segundo nível da cultura. São os valores relevantes que se tornam importantes para as pessoas e que definem as razões pelas quais elas fazem o que fazem. Funcionam como justificativas aceitas por todos os membros. Em muitas culturas organizacionais os valores são criados originalmente pelos fundadores da organização.

  • CERTO

    MISSÃO/VALORES/VISÃO

    ·       Missão – a razão pela qual a empresa existe.

    ·       valores – princípios (éticos, crença...) que norteiam a conduta da empresa.

    ·       Visão - o que a empresa pretende alcançar no futuro.

    OS VALORES SÃO UMA TUBULAÇÃO QUE UMA EMPRESA PRECISA PASSAR PARA ALCANÇAR SEUS OBJETIVOS.

  • A questão cobra conhecimento acerca do tema cultura organizacional.

    Para compreendermos o temos, traremos algumas definições de cultura, na visão de diferentes autores:

    Cultura organizacional: "refere-se a um sistema de valores compartilhado pelos membros de uma organização que a diferencia das demais". (ROBBINS, 2010)

    "Cultura organizacional compreende normas de condutavalores, rituais e hábitos das pessoas de uma organização". (MAXIMIANO, 2013)

    "É o sistema de crenças e valores compartilhados que se desenvolve dentro de uma organização ou dentro de uma subunidade e que guia e orienta o comportamento de seus membros." (CHIAVENATO, 2014).

    Sobre os níveis da cultura:

    Schein divide os níveis de cultura da seguinte forma, da superfície até a raiz da cultura:

    1- Artefatos observáveis: estruturas e processos mais visíveis, mais superficiais e tangíveis.

    2- Valores compartilhados: justificadores de conduta.

    3- Pressupostos básicos: nível mais profundo, crenças inconscientes (intangíveis).

    Fontes:

    CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9ª ed. Manole. 2014.

    MAXIMIANO, A. C A. Introdução à Administração. 8ª edição. Atlas. São Paulo. 2013.

    ROBBINS, S. P. , JUGDE, T. A, SOBRAL, S. Comportamento organizacional 14. ed. - São Paulo: Pearson Prentice Hall. 2010

    GABARITO DA MONITORA: CERTO


ID
2111035
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Ritos, rituais e cerimônias fazem parte da cultura de uma organização, sendo atividades que têm consequências práticas expressivas e visíveis, tornando a cultura mais presente, de forma concreta, na vida das pessoas.

Alternativas
Comentários
  • certo

     

    2.1. Níveis da Cultura
    A classificação mais conhecida dos níveis da cultura é a de Schein. De acordo com ele, a cultura existe em três níveis:
    Ø Artefatos – É o primeiro nível, o mais superficial. Basicamente, são todos os aspectos que percebemos assim que temos contato com uma organização. Dentro desse nível temos: os produtos, os padrões comportamentais, o vestuário, o espaço físico, os símbolos, os logotipos, a linguagem etc.
    Ø Valores – Relacionados com a crença no que é certo ou errado dentro da organização. Existem em um nível consciente e são utilizados para explicar e justificar o comportamento dos integrantes. Podem ser percebidos nas histórias, nas lendas, na linguagem e nos símbolos.
    Ø Pressupostos Básicos – São as verdades inquestionáveis. São aqueles valores tão arraigados que nem são mais explicitados. São as fontes originais dos valores. É o nível mais profundo e difícil de ser mudado. Como os valores, podem ser percebidos nas histórias, nas lendas, na linguagem e nos símbolos.

  • Os funcionários aprendem a cultura organizacional através de várias formas, como histórias, rituais, símbolos materiais e linguagem.

     

    Histórias: Contos e passagens sobre o fundador da companhia, lembranças, sobre dificuldades ou eventos especiais, regras de conduta, corte e recolocação de funcionários. Acertos e erros do passado geralmente ancoram o presente no passado e explicam a legitimação das práticas atuais.

     

    Rituais e Cerimonias: São seqüências repetitivas de atividades que expressam e reforçam os valores principais da organização. As cerimônias de fim de ano e as comemorações do aniversário da organização são rituais que reúnem e aproximam a totalidade dos funcionários para motivar e reforçar aspectos da cultura da organização, bem como reduzir os conflitos.

  • CERTO

    NÍVEIS DA CULTURA:

    ·       Artefatos(FORMAIS E ABERTOS): visíveis, superficiais e perceptíveis.

     Artefatos comportamentais: Ritos, rituais e cerimônias;

    o  Artefatos verbais: histórias, heróis, tabus, mitos;

    o  Artefatos físicos: símbolos, estrutura, tecnologias.

    ·       Valores compartilhados - (INFORMAIS E FECHADOS): invisíveis e enraizados; são justificativas para o comportamento(RAZÕES PELAS QUAIS ELAS FAZEM O QUE FAZEM). Ex.: filosofias, atitudes, o código ético e moral do grupo.

    ·       Pressupostos básicos(INFORMAIS E FECHADOS)é a camada mais profunda da cultura. Ex: As crenças inconscientes, as percepções, os sentimentos e as pressuposições dominantes e nas quais os membros acreditam.


ID
2111038
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A aprendizagem organizacional tem como elementos centrais o ser humano, os métodos de assimilação do conhecimento, a visão sistêmica e a partilha do conhecimento.

Alternativas
Comentários
  • CERTO - 14.4. Aprendizagem Organizacional
    A aprendizagem pode ocorrer em diversos níveis. No plano individual, a aprendizagem ocorre através de um processo de interpretação e assimilação de informações.
    Já a aprendizagem organizacional tem como objetivo desenvolver as habilidades e conhecimentos dos funcionários, de forma que estes possam desempenhar seu trabalho melhor e solucionar problemas.12
    Dessa forma, a aprendizagem organizacional se apoia na aprendizagem individual, pois nasce da acumulação e posterior disponibilização dos conhecimentos adquiridos no plano pessoal.
    De acordo com Argyris e Schon:13
    toda ação deliberada teve uma base cognitiva, que reflete normas, estratégias e suposições ou modelos do mundo... e aprendizagem individual pela aquisição do conhecimento cria uma fundação para aprendizagem organizacional.
    O conceito de aprendizagem organizacional relaciona-se a um processo de acumulação e utilização do conhecimento adquirido pela experiência de seus funcionários.
    Outro conceito é o de aprendizagem gerencial. Esse tipo de aprendizado, de acordo com Motta,14 é o processo pelo qual uma pessoa adquire novos conhecimentos, atitudes e valores em relação ao trabalho administrativo; fortalece sua capacidade de análise de problemas; toma consciência de alternativas comportamentais; conhece melhor seus próprios estilos gerenciais e obtém habilidades para uma ação mais eficiente e eficaz.

  • Em Administração, a aprendizagem organizacional é o alcance de novos conhecimentos de forma variável e constante sob as dinâmicas e demandas empresariais, seja de maneira direta ou indireta, seja ela dentro ou fora das empresas.


ID
2111041
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Um dos grandes idealizadores e disseminadores das práticas de aprendizagem organizacional foi Henry Mintzberg (1939).

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: Errado.

     

    Os grandes idealizadores e disseminadores das práticas de aprendizagem organizacional foram:

     

    ➙ PETER SENGE

    ➙ CYERT E MARCH

    ➙ ARGYRIS E SCHON

     

     

  • Gabarito: errado.

    Mintzberg é um pesquisador com importantes contribuições na área de estrutura e estratégia das organizações.

  • Não sei se meu raciocínio está correto, mas o que lembrei é que o Mintzberg ainda está vivo.

    Então, essa data (1939) não vi fazer nenhum sentido, afinal, ele não é uma múmia.

    Pesquisando após fazer a questão, vi que o ano de 1939 foi o ano de nascimento dele.

    .

    Outro fator é que sempre estudei muito o Mintzberg na parte de Estratégia e também naquelas funções gerenciais (interpessoais, informacionais e decisórias).

  • Peter Senge.


ID
2111044
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As decisões governamentais, no plano interno ou externo, obrigam os gestores a programar mudanças, de modo a adaptar as organizações aos novos condicionantes, sob pena do desaparecimento delas.

Alternativas
Comentários
  • As decisões gorvernamentais obrigam os gestores a programar mudanças no plano interno ou externo.
    ERRADO... as decisões governamentais são mudanças no plano externo

  • Decisões governamentais têm caráter externo, tais como: legislação, alterações microeconômicas, ajustes macroeconômicos etc.

     

    Gab: Errado

  • As decisões governamentais, no plano interno ou externo, obrigam os gestores a programar mudanças, de modo a adaptar as organizações aos novos condicionantes, sob pena do desaparecimento delas.


ID
2111047
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Habitualmente, quatro aspectos são fundamentais ou estão presentes em todo e qualquer processo de mudança: estrutura, tarefas, poder e cultura.

Alternativas
Comentários
  • Essa banca só quer ser a genérica da cespe...

  • pessoal, todo e qualquer processo de mudança precisa de ser planejado. 

    Ora! se isso não está aí, a afirmativa é falsa.

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk...concordo Daniel!

  • 4 aspectos:


    valores, crenças, cultura e liderança.

  • Habitualmente, quatro aspectos são fundamentais ou estão presentes em todo e qualquer processo de mudança: estrutura, tarefas, poder e cultura. Resposta: Errado.


ID
2111050
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

A ética envolve tanto os relacionamentos internos quanto os externos, sempre influenciados pelo modo como as decisões de algumas pessoas afetam as outras.

Alternativas
Comentários
  • Gab. Certíssimo


ID
2111053
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Corrupção é um acordo secreto ou a cooperação entre duas ou mais pessoas ou empresas para ajudar ou prejudicar outra.

Alternativas
Comentários
  • Acredito que o termo correto seria cooptação

  • Segundo Calil Simão, é pressuposto necessário para a instalação da corrupção a ausência de interesse ou compromisso com o bem comum:

    “A corrupção social ou estatal é caracterizada pela incapacidade moral dos cidadãos de assumir compromissos voltados ao bem comum. Vale dizer, os cidadãos mostram-se incapazes de fazer coisas que não lhes tragam uma gratificação pessoal.

    https://pt.m.wikipedia.org/wiki/Teoria_da_conspiração

    Teoria da conspiração (também chamada de teoria conspiratória ou conspiracionismo) é uma hipótese explicativa ou especulativa que sugere que duas ou mais pessoas ou uma organização têm tramado para causar ou acobertar, por meio de planejamento secreto e de ação deliberada, uma situação ou evento tipicamente considerado ilegal ou prejudicial. Desde meados dos anos 1960, o termo se refere a explicações que mencionam conspirações sem fundamento, muitas vezes produzindo suposições que contrariam a compreensão predominante dos eventos históricos ou de simples fatos.

  • Oligopólio.


ID
2111056
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral

A doutrina do interesse do acionista propõe que as empresas tenham, primordialmente, obrigações com seus acionistas, tendo o compromisso de maximizar o lucro.

Alternativas
Comentários
  • Há duas doutrinas relacionadas a responsabilidade social das empresas.

     

    A doutrina da responsabilidade social defende que as organizações tem responsabilidades perante a sociedade, de tal forma que seu foco principal é a melhoria da sociedade em seus vários âmbitos.

     

    Por outro lado, há a doutrina do interesse do acionista, em que se visa apenas maximizar o lucro da empresa, sendo do governo e dos cidadãos a responsabilidade de melhorar a sociedade.

  • Em relação à responsabilidade social, duas corrente antagônicas surgiram, de acordo com Chiavenato (2014):

    A. Modelo shareholder (ACIONISTA): "posição contrária à responsabilidade social das organizações. Cada organização deve se preocupar em maximizar lucros, ou seja, satisfazer os seus proprietários ou acionistas. Ao maximizar lucros, a organização maximiza a riqueza e a satisfação dos proprietários e dos acionistas, que são pessoas ou grupos com legítimos interesses na organização." (CHIAVENATO, 2014, PÁG, 593)

    B. Modelo stakeholder (PARTES INTERESSADAS): "posição favorável à que salienta que a maior responsabilidade está na sobrevivência em longo prazo (e não apenas maximizando lucros), atendendo aos interesses dos diversos parceiros (e não apenas dos proprietários ou acionistas). A organização é a maior potência no mundo contemporâneo e tem a obrigação de assumir uma responsabilidade social correspondente." (CHIAVENATO, 2014, PÁG, 594)

    Fonte: Idalberto Chiavenato. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9 ed. Manole. 2014.

    Portanto, a questão está correta pois cita a corrente "A" e seu objetivo principal.

    GABARITO: CERTO.


ID
2160556
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Auditoria Governamental
Assuntos

Artigo 74: Os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno... (CONSTITUIÇÃO, 1988).

Tal controle pressupõe a existência de um único órgão de controle a que denominamos CONTROLADORIA ou ÓRGÃO CENTRAL DE CONTROLE INTERNO – nos moldes existentes em outros países [...] (SILVA, 2008, p. 213)


Uma das atribuições da Controladoria é servir de instrumento de auxílio a um processo decisório, por meio de documentos e relatórios.

Alternativas
Comentários
  • Certo

    Uma das atribuições da Controladoria é fornecer as informações nescessárias para auxiliar a tomada de decisão por meio de documentos e relatórios.


ID
2160577
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dadas quaisquer proposições p e q, a proposição composta (p ∧ q) ∨ (∼p ∧ ∼q) é uma tautologia.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Errado

     

    Me corrijam se estiver errada, mas fazendo a tabela verdade de (p ∧ q) ∨ (∼p ∧ ∼q) o meu resultado final foi V / F / F / V

    Ou seja a proposição é um contigencia pois os resultados se mesclaram em verdadeiro ou falso. 

  • Debora você está certa.


ID
2160589
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma empresa de entregas só aceita trabalhar com caixas retangulares que satisfaçam as seguintes condições:

se a largura for menor do que 50cm, a altura deve ser menor do que 20cm.
se o comprimento for maior do que 50cm, a largura deve ser menor do que 40cm.
se a altura for menor do que 25cm, o comprimento deve ser menor do que 30cm.

Desse modo, é correto concluir que essa empresa só aceita trabalhar com caixas retangulares de, no máximo, meio metro de comprimento.

Alternativas
Comentários
  • Vamos supor que o enunciado esteja errado e a empresa possa trabalhar com caixas com mais de meio metro de comprimento.

    "Se o comprimento for maior do que 50cm, a largura deve ser menor do que 40cm."

     

    Qualquer distância menor que 40cm é menor do que 50cm, logo:

    "Se a largura for menor do que 50cm, a altura deve ser menor do que 20cm."

     

    Qualquer distância menor que 20cm é menor do que 25cm, logo:

    " se a altura for menor do que 25cm, o comprimento deve ser menor do que 30cm."

     

    Essa última afirmação contradiz nosso pressuposto inicial de que o comprimento é superior a meio metro (50 cm). Portanto, conlcui-se que essa empresa só aceita trabalhar com caixas retangulares de, no máximo, meio metro de comprimento.

     

    Certa a afirmativa.


ID
2160592
Banca
UFBA
Órgão
UFOB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sobre os candidatos a uma vaga de emprego, sabe-se que:
10% deles falam inglês e espanhol;
32 candidatos não falam nem inglês nem espanhol;
O número dos candidatos que falam inglês é o dobro do número dos que falam espanhol.

Assim, pode-se deduzir corretamente que há 160 candidatos, dos quais 96 falam inglês e 48 falam espanhol.

Alternativas
Comentários
  • Resolvi considerando as premissas como verdadeiras.

    Se 160 for o total de candidatos.

    10% falam inglês e espanhol = 16.

    96 falam inglês + 48 falam espanhol = 144.

    144 + 16 = 160. 

    Sendo assim, a premissa de que 32 não falam nem inglês nem espanhol torna-se falsa.

  • A questão não deixa claro se o valor de 96 é apenas inglês ou todos que falam inglês. Da mesma forma em relação aos que falam espanhol! Portanto considere que é o valor total, ou seja, está incluído o valor dos que falam inglês e espanhol.

    Questões desse tipo são facilmente resolvidas se pegarmos o valor sugerido (160) e confrontar com as afirmações!

    160 (total) x 10% = 16 (falam inglês e espanhol) este valor deve-se subtrair dos que falam inglês é também espanhol:

    96 - 16 = 80 (falam apenas inglês) 

    48 - 16 = 32 (falam apenas espanhol)

    Agora é só confrontar a afirmação: "O número dos candidatos que falam inglês é o dobro do número dos que falam espanhol." 

    2 x 32 = 64 (portanto, valor não confere com o encontrado: 80)

    GAB: Errado