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Prova CESGRANRIO - 2018 - Petrobras - Técnico de Administração e Controle Júnior

ID
2647681
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Uma mercadoria no valor A será comprada em duas parcelas iguais a p, calculadas a partir de uma taxa de juros mensal fixa i, no regime de juros compostos, sendo a primeira parcela paga 1 mês após a compra, e a segunda, 2 meses após a compra.


A expressão da taxa i de correção do dinheiro, usada pela loja para calcular as parcelas, é dada por

Alternativas
Comentários

  • Não consigo resolver. alguém pode ajudar?

  • GABARITO: E

     

    A = p / (1+i) + p/ (1+i)²

     

    Multiplica por (1 + i)², temos:

    A (1+i)² = (1 + i)p + p

    A + 2iA + Ai² + p + pi + p

    Ai² + 2iA + A - 2p - pi = 0

    Ai² + (2A - p)i + (A - 2p) = 0

     

    Usando fórmula de Bhaskara

     

    ∆ = b² - 4ac

    ∆ = (2A - p)² - 4.A.(A - 2p)

    ∆ = 4A² - 4pA + p² - 4A² + 8pA

    ∆ = 4pA + p²

     

    [ -(2A - p) ± √4pA +p² ] / 2A

    i = p - 2A + √4pA +p² / 2A

     

     

     

  • Encontrei este video com a explicação:

    https://www.youtube.com/watch?v=mAtm87S6kTc

    após os 16 minutos

  • Valor= A

    Parcelas=p

    Chama (1+i) = x para facilitar a resolução 

    A = p/x + p/x^2

    MMC Ax^2= px + p

    Ax^2 - px + p = 0

    Delta = p^2 +4Ap

    x = p + raiz (p^2 + 4Ap) / 2A

    Como x = 1+ i

    i = [ p -2A + raiz (p^2 + 4Ap)] / 2A

  • Pai, afasta de mim uma questão dessa na prova do BB.

  • uma dessa eu nem perco meu tempinho no dia da prova, as 5 horas seriam gastas só p entender a questão

  • Letra E de espero que não caia

  • Gostaria de parabenizar o professor do Qconcursos. Excelente explicação!

ID
2647684
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Com os elementos de A = {1, 2, 3, 4, 5, 6}, podemos montar numerais de 3 algarismos distintos.

Quantos desses numerais representam números múltiplos de 4?

Alternativas
Comentários

  • Para formar múltiplos de 4, é preciso que o número formado pelos 2 últimos algarismos sejam múltiplos de 4.

     

    Os múltiplos de 4 formados por 2 dos algarismos acima são: 12, 16 24, 32, 36, 52, 56, 64

     

    Ou seja, temos 8 múltiplos de 2, que serão os dois últimos algarismos do número a ser formado. Para o primeiro algarismo, teremos, em cada caso, apenas 4 possibilidades (afinal, dos 6 algarismos disponíveis, 2 já estão escolhidos para as duas últimas casas). Ficamos com 4x8 = 32 possíveis números de três algarismos.

     

    Gabarito letra E)

     

    FONTE: Arthur Lima, estratégia concursos.

     

    Bons estudos galera

  • https://www.youtube.com/watch?v=mAtm87S6kTc

    33'

  • Formar números de 3 algarismos com {1,2,3,4,5,6}

    Verifiquemos o padrão dos múltiplos de 4, os dois ultimos algarismo devem ser divisíveis por 4 e terminados em 00:

    100, 104, 108, 112,116, 120, 124, 128, 132, 136, 140 ...

    vemos o padrão que o ultimo algarismo só poderá ser 0 , 4, 8 , 2, ou 6  e desses no conjunto dado só temos 2, 4, e 6

    no algarismo da dezena observamos que poderá ser 1, 2 , 3, 4, 5, ou 6 apenas;

     

       C                  D                    U

    1 a 6             2 OU 6             FIXO 4       

    4 pos.           2 pos.             1 pos.     =     4  x 2  x 1 = 8 

     

    1 a 6            1, 3 ou 5           FIXO 2     

    4 pos.           3 pos.             1 pos.     =     4  x 3  x 1 = 12  

     

    1 a 6              1, 3 ou 5          FIXO 6

    4 pos.           3 pos.             1 pos.     =     4  x 3  x 1 = 12  

     

     

    Portanto, somando teremos 8+12+12=32

     

    Esse método requer um racicínio rápido para verificar o padrão que os múltiplos de 4 seguem.

     

     

  • * Para ser múltiplo de 4 os dois últimos números tem que ser múltiplo de 4.

    Vamos listar todas as possibilidades de números distintos nas duas ultimas posições:

    12, 13,14,15,16,21,23,24,25,26,31,32,34,35,36,41,42,43,45,46,51,52,53,54,56,61,62,

    63,64,65.

     

    Agora vamos separar os múltiplos de 4: 12,16,24,32,36,52,56,64 (temos 8 possibilidades para a ultima posição)

    Sendo assim, é só calcular as possibilidades para a primeira posição. Como já foram usados 2 números e eles não podem se repetir, sobram 4 elementos para a primeira posição. Então é só multiplicar 8x4=32 possibilidades

     

  • Para formar múltiplos de 4, é preciso que o número formado pelos 2 últimos algarismos sejam múltiplos de 4.

    Os múltiplos de 4 formados por 2 dos algarismos acima são:

    12, 16

    24,

    32, 36,

    52, 56,

    64

    Ou seja, temos 8 múltiplos de 2, que serão os dois últimos algarismos do número a ser formado. Para o primeiro algarismo, teremos, em cada caso, apenas 4 possibilidades (afinal, dos 6 algarismos disponíveis, 2 já estão escolhidos para as duas últimas casas).

    Ficamos com 4x8 = 32 possíveis números de três algarismos.

    Resposta: E

  • Disponíveis A ={1, 2, 3, 4, 5, 6}

    3 dígitos _ _ _ sendo múltiplo de 4

    termina com 12:

    4 possibilidades

    termina com 16:

    4 possibilidades

    termina com 24:

    4 possibilidades

    termina com 32:

    4 possibilidades

    termina com 36:

    4 possibilidades

    termina com 52:

    4 possibilidades

    termina com 56:

    4 possibilidades

    termina com 64:

    4 possibilidades

    8x4 = 32

ID
2647690
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sejam A uma matriz quadrada de ordem 2 e B uma matriz quadrada de ordem 3, tais que detA . detB = 1.

O valor de det(3A) . det(2B) é

Alternativas
Comentários

  • Vale lembrar que det(a.M) = det(M).a^n , onde n é a ordem da matriz M. Ou seja,

     

    det(3A) = det(A).3² = 9det(A)

     

    det(2B) = det(B).2³ = 8det(B)

     

    Logo, det(3A) . det(2B) = 9det(A) . 8det(B) = 72 . det(A) . det(B) = 72 . 1 = 72

     

    Gabarito letra D)

     

    Fonte: Arthur Lima, estratégia concursos

     

    Bons estudos galera

  • DET(K.M)= K ^ ordem x DET (M)

    DET(3A) = 3^2 (pq é ordem 2) x DET(A)

    DET(2B) = 2^3 (pq é ordem 3) x DET(B)

    produto= 9. DET(A) x 8. DET(B)

    produto= 9x8x DET(A)xDET(B)

    produto= 72x1= 72

  • Contextualizando: Uma das propriedades dos Determinantes diz que quando se multiplica um matriz de ordem "n" por uma constante "k", o determinante da matriz também será multiplicado pela constante "k" elevado a n: k^n;

    Det(A) e Det(B) só podem ser respectivamente 1 ou -1, já que o resultado do produto de ambos dá 1, mas sendo um ou outro, não importará, pois temos outro produto, e produto com negativos ou positivos dá positivo:

    Det(3A) . Det(2B) = [3² . (1 ou -1)] . [2³ . (1 ou -1)] = 72

    Gabarito D

  • Vale lembrar que det(a.M) = det(M).a, onde n é a ordem da matriz M. Ou seja,

    det(3A) = det(A).3 = 9det(A)

    det(2B) = det(B).2 = 8det(B)

    Logo,

    det(3A) . det(2B) =

    9det(A) . 8det(B) =

    72 . det(A) . det(B) =

    72 . 1 =

    72

    Resposta: D

  • tem que usar propriedades

    matriz A de ordem 2 ... 3^2 

    matriz B de ordem 3 ... 2^3

    3^2 x 2^3 = 9 x 8 = 72

    letra d

  • para que a multiplicação seja igual a 1 det a e det b só podem ser respectivamente 1 e 1 ou (-1) e (-1)

    A = 3^ordem X det a

    A = 3^2 .1 = 9

    B = 2^ordem X det b

    B = 2^3 .1 = 8

    A x B = 9.8 = 72

ID
2647702
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O centro da circunferência λ: x2 + y2 - 2x - 4y = 4 é o foco de uma parábola cuja diretriz é o eixo Ox do plano cartesiano.

A equação dessa parábola é

Alternativas
Comentários

  • Obs: (Não dá pra explicar em poucas palavras).

    Deixando na forma reduzida, encontramos a equação (x-1)²+(y-2)²=9 onde o centro dessa circunferência é c(1,2). Como na questão o centro é o foco da parábola e a diretriz da mesma encontra-se justamente no eixo Ox, logo a equação da parábola terá o seguinte formato=> (x-xv)²=4f(y-yv). Como o vértice é o ponto médio entre o foco e o ponto que chamaremos de F', tendo esses dois pontos achamos o vértice. F' tem que estar alinhado ao foco e tem que pertencer a diretriz, logo F' tem como coordenadas (1,0). xv=1+1/2=1, yv= 2+0/2= 1. Logo o vértice tem coordenadas (1,1). Jogando na forma padrão da parábola, temos que a equação será a da alternativa a).

  • Simples assim em... kkkk

  • Essa parte de Matemática dessa prova da Petrobras estava muito mais dificil em relação aos outros anos!

  • Letra A. Veja a resolução completa com gráfico em https://geoconic.blogspot.com/p/q882565-o-centro-da-circunferencia-x2.html

    O centro da circunferência λ: x^2 + y^2 - 2x - 4y = 4 é o foco de uma parábola cuja diretriz é o eixo Ox do plano cartesiano. A equação dessa parábola é

     x^2 + y^2 - 2x - 4y = 4 => 

    x^2-2x => (x^2+2ax+a^2) => -2x=+2ax => a=-1 =>(x-1)^2 => x^2-2x+1

    y^2-4y => (y^2+2by+b^2) => -4y=+2bx => b=-2 =>(y-2)^2 => y^2-4y+4

    Veja que podemos desdobrar x^2 + y^2 - 2x - 4y = 4.

    (x-1)^2+1+(y-2)^2+4=4 => Veja que para equilibrar a igualdade, teremos:que somar  +5.

    (x-1)^2+(y-2)^2=9, veja o gráfico no blog. Da equação reduzida concluímos que C=(+1,+2),

    C=F=(+1,+2) =.O ponto diretriz, O foco da parábola (+1,+2) e seu Vértice, ficam no eixo da parábola.  Se sua diretriz (x, 0), é sempre perpendicular ao eixo da parábola.

    “diretriz é o eixo Ox”, y=0, y será a função linear, F=(+1,+2), concluímos que a diretriz é x=+1 e ponto diretriz Pd=(+1,0). O eixo da parábola (x=1), determina a função quadrática da parábola.

    O eixo da parábola será Oy, mas F=(+1,+2), logo o eixo da parábola, sempre perpendicular a diretriz, onde x=+1,  determinará o vértice em V=(+1,?).

    A distância do foco ao ponto diretriz  será igual.

    F=(+1,+2) e Pd(+1,0) = Ffp=+2. O vértice será encontrado na metade V1=(+1,+1).

    Pela orientação PD,V,F, vemos que o sentido será vertical, e a concavidade progressiva, para cima, logo o coeficiente angular ca será positivo (+), teremos  (y-2)^2=+ca(x-2)

    d=vf=(Ffp/2)=ca/4 => 2/2=ca/4 => ca=4 =>   (x-1)^2=+4(y-1)

    x^2-2x+1=4y-4 => x^2-2x-4y+5=0

ID
2647705
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma progressão aritmética de 5 termos e primeiro termo 5, a soma dos quadrados dos três primeiros termos é igual à soma dos quadrados dos dois últimos termos.


O maior valor possível para o último termo dessa progressão aritmética é

Alternativas
Comentários

  • Resolução exercicio:

    https://www.youtube.com/watch?v=mAtm87S6kTc

  • {A1,A2,A3,A4,A5}

    A1 = 5

    A2 = A1 + R

    A3 = A1 + 2R

    A4 = A1 + 3R

    A5 = A1 + 4R

    A1² + A2² + A3² = A4² + A5² (organizando a equação)

    A1² = A4² - A3² + A5² - A2²

    Produtos Notáveis -> a² - b² = (a + b)(a - b)

    A1² = A4² - A3² + A5² - A2²

    A1² = (A4 + A3)(A4 - A3) + (A5 + A2)(A5 - A2)

    A1² = [(A1 + 3R + A1 + 2R)(A1 + 3R - A1 - 2R) + (A1 + 4R + A1 + R)(A1 + 4R - A1 - R)] (substitui "A1" por "5")

    5² = [(5 + 3R + 5 + 2R)(5 + 3R - 5 - 2R) + (5 + 4R + 5 + R)(5 + 4R - 5 - R)]

    25 = [(10 + 5R)(R) + (10 + 5R)(3R)]

    25 = [(10R + 5R²) + (30R + 15R²)]

    25 = 10R + 5R² + 30R + 15R²

    20R² + 40R - 25 (Simplifica por 5) 

    4R² + 8R - 5

    (-10) + (2) = - 8

    (-10) x (2) = - 20

    X' = - 10  -> - 5 

              4          2

    X'' =  2  ->  1 

            4        2

    O maior valor para A5 será o X'' por que é positivo, sendo assim, substitua:

    A5 = A1 + 4(R)

    A5 = 5 + 4( 1 )

                       2

    A5 = 5 + 2

    A5 = 7

    Créditos: Professor Renato Oliveira

  • Usando as alternativas é mais simples a resolução!

     

  • só consegui pelas opções...

  • A maneira mais rápida e fácil é testando as alternativas.

     

    an=a1+(n-1)r

    7=5+(5-1)r

    7=5+4r

    2=4r

    r=2/4 = 1/2 = 0,5

     

    (5, 5,5, 6)^2 = (6,5, 7)^2

    (25 + 30,25 + 36) = (42,25 + 49)

    91,25 = 91,25

     

  • Fiz testando as alternativas. Vou tentar explicar como fiz

    Como sei que cada termo é igual a média aritmética dos seus equidistantes, tendo o primeiro e o ultimo termo, dá para descobrir o termo do meio.


    PA = a1, a2, a3, a4, a5

    Sabemos que a1 = 5

    então vamos testar para o ultimo termos as alternativas (resolvi começar pelos números inteiros por ser mais fácil)

    Testando a alternativa b a PA fica:

    5, a2, a3, a4, 6

    somando os termos equidistantes (5+6) e obtendo a média, eu descubro o a3 que é o termo do meio.

    5+6=11, para obter a média basta dividir por 2, então 11/2=5,5

    Agora já temos a1=5, a3=5,5 e a5=6

    Fazenda a mesma coisa consigo descobrir o a2 e o a4

    a2= 5+5,5 = 10,5

    a2=10,5/2=5,25


    a4=5,5+6=11,5

    a4=11,5/2=5,75

    Estão nossa PA fica da seguinte forma:

    PA = (5, 5.25, 5.5, 5.75,6)

    Agora basta substituir na equação que o enunciado deu para ver se é verdade.

    O enunciado diz que: a soma dos quadrados dos três primeiros termos é igual à soma dos quadrados dos dois últimos termos.

    Então:


    a1^2 +a2^2 + a3^2 = a4^2 +a5^2

    5^2 + 5.25^2 + 5.5^2 = 5.75^2 + 6^2

    25 + 27.5625 + 30,25 = 33.0625 + 36

    82,7825 = 69,0625


    O 6 NÂO é nossa resposta, pois não satisfaz nossa equação, basta testar as demais alternativas. o Outro que testei foi o 7, que é a resposta da questão

  • Termos:

    A1=5

    A2=5+r

    A3=5+2r

    A4=5+3r

    A5=5+4r

    Equação :

    A1²+A2²+A3² = A4²+A5²

    Substituindo os termos e aplicando produtos notáveis:

    (25) + (25+10+r²) + (25+20+4r²) = (25+30r+9r²) + (25+40r+16r²)

    Simplificando:

    4r²+8r-5=0

    resolvendo essa equação encontra-se o maior valor de r=1/2

    desse modo, A5= 5+0,5*4=7

  • 5,5,5,6,6,5,7

    gab d

  • Apenas complementando a dica da colega Celina, resolução no tempo 1:43:15 no vídeo do link abaixo:

    https://www.youtube.com/watch?v=mAtm87S6kTc

  • nos meus cálculos só consigo chegar a b

  • Fiz por tentativa somando os termos, sabendo-se que 5 é o primeiro, testei o 7 e utilizei a fórmula, S5= 5 (a1+a5)/2

    S5= 5 (5+7)/2

    S5= 5*12/2

    S5=60/2

    S5=30

    5+5,5+6+6,5+7=30

    sem contar que todas as outras opções fazendo por esse método, daria soma com ",25" de resposta, não tendo nenhuma opção dessa na questão.

  • Resolução exercicio:

    https://www.youtube.com/watch?v=mAtm87S6kTc tempo: 1h 41 min

ID
2647708
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os estagiários de uma empresa combinaram fazer uma salada de frutas para seu lanche. A salada de frutas foi feita apenas com frutas de que todos gostam, o que levou à decisão de usarem apenas maçã, laranja e banana. No dia combinado, 20% dos estagiários levaram maçãs, 35% dos estagiários levaram laranjas e os 9 estagiários restantes levaram bananas.

Se todos levaram apenas um tipo de fruta, quantos estagiários há na empresa?

Alternativas
Comentários

  • M , L , B

     

    20%  =  M

    35% = L

    9 =  B

     

    %           estagiario

    55                x

    45                 9

     

    45x = 55.9

    x = 11

     

    11 + 9 = 20

  • M: 20%

    L: 35%

    20% + 35% = 55%

    100% - 55% = 45%

    B: 45% (9)

    45% -- 9

    20% = x

    x = 4 (M)

    20% -- 4

    35% -- x

    x = 7 (L)

    M + L + B = 4 + 7 + 9 = 20

  • 9 Funcionários equivale a 45% da empresa, se dividir 9/45 temos 0,2 que é 1% da empresa em funcionários. Então como a questão pedi o número total, ou seja, 100%. Logo 0,2x100=20

  • ORGANIZANDO AS INFORMAÇÕES TEMOS:

     

    x = total de estagiários

    20% levaram maçãs > 0,2 x

    35% levaram laranjas > 0,35 x

    9 levaram banas

     

    AGORA É NECESSÁRIO MONTAR A EQUAÇÃO

    0,2x + 0,35x + 9 = x

    0,55 x + 9 = x

    x - 0,55x = 9

    0,45x = 9

    x = 9/ 0,45

    x = 22

     

    GABARITO > B

     

  • muito bom Rafael

  • 20% + 35% = 55%

    Logo 9 estagiários equivale à 45%

    Agora é só fazer uma regra de três pra saber quanto é 55% e somar os resultados

    9 ----- 45%

    x ------ 55%

    x = 495/45

    x = 11

    11 + 9 = 20 

    Resposta B

  • Regra de 3 simples:

    20% = ? valor absoluto

    35% = ? valor absoluto

    45% = 9 estagiários


    9 45%

    x 100%


    x = 900/45

    x = 20

  • Veja que 20% + 35% = 55% levaram maçãs ou laranjas, de modo que os 45% restantes levaram bananas. Sabemos que esses 45% correspondem a 9 pessoas, de modo que 100% corresponde a:

    45% ------------- 9

    100% ------------- N 

    45 x N = 100 x 9

    5 x N = 100

    N = 20 pessoas

    Resposta: B

  • Olá, colegas concurseiros!

    Passando pra deixar uma dica pra quem tá focado no Concurso do Banco do Brasil.

    Esse é o melhor material que existe por aí:

    https://abre.ai/c6yq

    Barato e super completo.

    Tô ajudando meu irmão a estudar e tenho certeza que ele será aprovado.

    Bons estudos a todos!

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Matemática e o assunto inerente à porcentagem e à equação dos números.

    Tal questão apresenta os seguintes dados os quais devem ser utilizados para a sua resolução:

    1) 20% dos estagiários levaram maçãs.

    2) 35% dos estagiários levaram laranjas.

    3) 9 estagiários restantes levaram bananas.

    Frisa-se que a questão deseja saber quantos estagiários, ao todo, há na empresa.

    Por vim, vale ressaltar que, se forem somados os valores descritos nos itens "1", "2" e "3", elencados acima, chega-se ao valor correspondente a quantos estagiários, ao todo, há na empresa.

    Resolvendo a questão

    Primeiramente, para fins didáticos, irei chamar de x o valor correspondente a quantos estagiários, ao todo, há na empresa.

    Nesse sentido, deve-se fazer as seguintes conversões:

    - 20% de todos os estagiários na empresa levaram maçãs = 20% de x = 0,2x.

    - 35% de todos os estagiários na empresa levaram laranjas = 35% de x = 0,35x.

    Logo, somando-se os valores descritos, para se descobrir quantos estagiários, ao todo, há na empresa, tem-se o seguinte:

    0,2x + 0,35x + 9 = x

    0,55x + 9 = x

    x - 0,55x = 9

    0,45x = 9

    x = 9/0,45

    x = 20.

    Portanto, o valor correspondente a quantos estagiários, ao todo, há na empresa equivale a 20.

    Gabarito: letra "b".

ID
2647711
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

O Manual de Redação Oficial da Presidência da República define objetivamente o memorando como uma modalidade de comunicação que se estabelece entre unidades administrativas

Alternativas
Comentários

  • 3.4. Memorando

     

    3.4.1. Definição e Finalidade

     

            O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

     

            Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, idéias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do serviço público.

     

            Sua característica principal é a agilidade. A tramitação do memorando em qualquer órgão deve pautar-se pela rapidez e pela simplicidade de procedimentos burocráticos. Para evitar desnecessário aumento do número de comunicações, os despachos ao memorando devem ser dados no próprio documento e, no caso de falta de espaço, em folha de continuação. Esse procedimento permite formar uma espécie de processo simplificado, assegurando maior transparência à tomada de decisões, e permitindo que se historie o andamento da matéria tratada no memorando.

     

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

  • GABARITO LETRA B

     

     

  • Gabarito: B

    Eu decorei assim
    MEMOrando = MEMO órgão
    Tosco, porém funciona. 

  • MEMORANDO
     

    -> A comunicação por meio de memorando é de natureza interna, entre unidades administrativas de um mesmo órgão, independentemente do nível hierárquico.
     

    → Pode ter caráter meramente administrativo, ou ser empregado para a exposição de projetos, ideias, diretrizes, etc. a serem adotados por determinado setor do serviço público.
     


    GABARITO -> [B]

  • Gabarito: B

     

    MEMORANDO(interno)

     

    Sua principal característica é a agilidade.

     

    Forma e estrutura: quanto à sua forma,o memorando segue o modelo do padrão ofício,com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa.

    Exemplos:

    Ao Sr. Chefe do Departamento de Administração; Ao Sr. Subchefe para Assuntos Jurídicos.

  • Para ajudar a galera vai aí, de forma bem resumida, os principais expedientes oficiais:

     

     

     

    Aviso: expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia. Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas.

     

    Ofício: expedido para e pelas demais autoridades e particulares (destina-se a outros orgãos e a particulares)

     

    Memorando: entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna. Segue o modelo do padrão ofício, com a diferença de que o seu destinatário deve ser mencionado pelo cargo que ocupa. Não se utiliza vocativo no memorando!

     

    OBS.: O ofício, o memorando, o aviso e a exposição de motivos são expedientes que seguem a estrutura do padrão ofício, embora tenham finalidades distintas

     

     

     

    Exposição de motivos: é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente para: a) informá-lo de determinado assunto; b) propor alguma medida; ou c) submeter a sua consideração projeto de ato normativo. Em regra, a exposição de motivos é dirigida ao Presidente da República por um Ministro de Estado. Nos casos em que o assunto tratado envolva mais de um Ministério, a exposição de motivos deverá ser assinada por todos os Ministros envolvidos, sendo, por essa razão, chamada de interministerial.

     

    Requerimento: é o instrumento por meio do qual o interessado requer a uma autoridade administrativa um direito do qual se julga detentor. Seu fecho é composto pela expressão “Nesses termos, pede deferimento”.

     

    Ata: registro sucinto de fatos, ocorrências, resoluções e decisões de uma assembléia, sessão ou reunião.

     

    Mensagem: instrumento de comunicação entre os chefes dos Poderes.

     

    Telegrama: trata-se de forma de comunicação dispendiosa aos cofres públicos e tecnologicamente superada.

     

    Fax: para transmissão antecipada de mensagens e documentos urgentes, quando não é possível o envio deles por correio eletrônico. Não possui formalidades de formatação. Em caso de arquivamento deve ser arquivada cópia do fax.

     

    Correio Eletrônico: principal forma de comunicação para transmissão de documentos, em virtude do baixo custo e da celeridade. Não possui formalidades de formatação, apenas deve ser utilizada a opção de visualização do destinatário, ou requerer durante o corpo do texto a confirmação de recebimento. (valor documental)->  Nos termos da legislação em vigor, para que a mensagem de correio eletrônico tenha valor documental, isto é, para que possa ser aceita como documento original, é necessário existir certificação digital que ateste a identidade do remetente, na forma estabelecida em lei

  • Memorando Correspondência interna: entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

    NÃO SAI DA ESTRUTURA DO ÓRGÃO (pode ser prédios diferentes de um mesmo órgão).

  • Ao pé da letra: "O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente." (MROPR) 

    Não há dúvida: a resposta é a alternativa (B). 

  • Alternativa B.

    Memorando: comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

ID
2647714
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Os modelos determinados por uma Portaria do Ministério da Justiça publicada em 1937 foram simplificados e uniformizados pelo Manual de Redação Oficial da Presidência da República em 2002.

Pelas novas determinações, está estabelecido que só se podem usar os seguintes fechos para todas as modalidades de comunicação oficial:

Alternativas
Comentários

  • 2.2. Fechos para Comunicações

     

            O fecho das comunicações oficiais possui, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, a de saudar o destinatário. Os modelos para fecho que vinham sendo utilizados foram regulados pela Portaria no 1 do Ministério da Justiça, de 1937, que estabelecia quinze padrões. Com o fito de simplificá-los e uniformizá-los, este Manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:

     

            a) para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República:

            Respeitosamente,

     

            b) para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior:

            Atenciosamente,

     

            Ficam excluídas dessa fórmula as comunicações dirigidas a autoridades estrangeiras, que atendem a rito e tradição próprios, devidamente disciplinados no Manual de Redação do Ministério das Relações Exteriores.

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

  • Gabarito: (A)

     

    somente se uitliza 2 fechos - atenciosamente e respeitosamente.

  • Gabarito: A

    Respeitosamente - para autoridades superiores
    Atenciosamente - para autoridades de mesma hierarquia ou inferior

  • Gabarito: A

    Quando a autoridade é de nível hierárquico superior você respeita - "Respeitosamente".

    Quando a autoridade é de nível hieráquico igual, ou inferior a você, não dá nem atenção - "Atenciosamente".

     

    F.F.F.D.

  • EMPREGO DOS FECHOS NAS CORRESPONDÊNCIAS OFICIAIS
    Os fechos aparecem no encerramento de correspondências oficiais, seguidos de vírgula.
    –     Mesma hierarquia ou hierarquia inferior: Atenciosamente.
    –     Hierarquia superior: Respeitosamente.

    CUIDADO: ENTRE OS CHEFES DOS PODERES PÚBLICOS NÃO HÁ HIERARQUIA! Se existirem 2 autoridades de mesma hierarquia, por ex., presidente da república e chefes do judiciário e legislativa, o fecho correto é “atenciosamente”.

    GABARITO -> [A]

  • Gabarito: A

     

    Esta portaria de 1937 estabelecia 15 padrões.

    O Manual de Redação da Presidência da República com o fito de simplificá-los e uniformizá-los estabeleceu apenas 2 fechos:respeitosamente e atenciosamente.

    Observação:

    Ficam excluídas dessa fórmula as comunicações dirigidas a autoridades estangeiras,que atendem a rito e tradição próprios,devidamente disciplinados no Manual de  Redação do Ministério das Relações Exteriores.

     

    Fonte:Paulo Paranhos,Redação Oficial para Concursos,Editora Campus Elsevier.

     

  • O emprego do fecho “Cordialmente” fere a impessoalidade e a formalidade que devem permear as correspondências oficiais.

    ->  Significa algo que vem do coração, geralmente um sentimento.

  • Questão fácil.  O MROPR aboliu todas as demais formas de fecho, restando apenas Atenciosamente e Respeitosamente.   

    Resposta: (A). 

  • Autoridades superiores: respeitosamente.

    Autoridades de mesma hierarquia ou inferior: atenciosamente.

  • Os Fechos

    O fecho das comunicações oficiais objetiva, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, saudar o destinatário.

    þ Respeitosamente (Para autoridades superiores, inclusive o Presidente da República)

    þ Atenciosamente (Para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior),

    GAB - A

ID
2647717
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Para enviar uma correspondência oficial a um cliente da empresa, o redator deve empregar fórmulas de tratamento compatíveis com a situação comunicativa.

Qual o pronome de tratamento correto para este caso?

Alternativas
Comentários

  • Em comunicações oficiais, está abolido o uso do tratamento digníssimo (DD), às autoridades arroladas na lista anterior. A dignidade é pressuposto para que se ocupe qualquer cargo público, sendo desnecessária sua repetida evocação.

     

            Vossa Senhoria é empregado para as demais autoridades e para particulares. O vocativo adequado é:

     

            Senhor Fulano de Tal,

     

     

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm

  • Vossa Senhoria é empregado para as demais autoridades e para particulares.

  • Gabarito: E

     

    Utilizo o Vossa Senhoria para Presidentes e Diretores de Empresas,particulares,Cônsul e outras autoridades.

     

    Abrev: V. Sa.

    Vocativo: Sr + cargo respectivo.

  • DEMAIS AUTORIDADES E PARA PARTICULARES= VOSSA SENHORIA; 

    GAB: LETRA E. 

  • No Endereçamento;

                          [autoridades TOP*] ----- A SUA Excelência o Senhor...

                          [autoridades em geral] ----- Ao Senhor...

                          [particular] ----- Ao Senhor...

     

    No Vocativo (antes de inicar o texto);

                          [autoridades tops do TOP (Presidentes dos Poderes)] ----- Excelentíssimo Senhor...

                          [todas as outras autoridades]----- Senhor...

                          [particulares] ----- Senhor...

     

    No texto (tratamento no texto).

                         [autoridades TOP*] ----- VOSSA Excelência...

                         [autoridades em geral] ----- Vossa Senhoria...

                         [particulares] ----- Vossa Senhoria...

     

    *Autoridades TOP: lista do tópico 2.1.3 do Manual de Redação

  • Como o destinatário não é uma autoridade pública, a forma de tratamento a ser usado é a mais modesta: Vossa Senhoria. 

     Resposta: (E).  

  • Gabarito: E.

    Vossa Senhoria é empregado para as demais autoridades e para particulares.

  • AGORA É SENHOR(A) PRA TODO MUNDO:

    , de 11 de abril de 2019

    “Pronome de tratamento adequado

    Art. 2º O único pronome de tratamento utilizado na comunicação com agentes públicos federais é “senhor“,independentemente do nível hierárquico, da natureza do cargo ou da função ou da ocasião.

    Parágrafo único. O pronome de tratamento é flexionado para o feminino e para o plural.“

    Art. 3º É vedado na comunicação com agentes públicos federais o uso das formas de tratamento, ainda que abreviadas:

    I – Vossa Excelência ou Excelentíssimo;

    II – Vossa Senhoria;

    III – Vossa Magnificência;

    IV – doutor;

    V – ilustre ou ilustríssimo;

    VI – digno ou digníssimo; e

    VII – respeitável.“

  • Alternativa correta E

    Vocativo - PARTICULAR

    Porque se dirige a um particular então o vocativo pode ser SENHOR ou SENHORA e a forma utilizada pela instituição para referir-se ao interlocutor: beneficiário, usuário, contribuinte, eleitor etc.

    Ex:

    Senhora Beneficiária,

    Senhor Contribuinte,

    Quando o destinatário for um particular, no vocativo, pode-se utilizar Senhor ou Senhora seguido do nome do particular ou pode-se utilizar o vocativo ''Prezado Senhor'' ou ''Prezada Senhora''.

    Ex:

    Senhora (nome),

    Prezado Senhor,

    (MANUAL DE REDAÇÃO DA PRESIDÊNCIA DA REPUBLICA, 2018, P.26 e 27)

ID
2647720
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O levantamento de necessidades de treinamento pode ser efetuado em diferentes níveis de análise.


O nível de análise do sistema organizacional envolve:

Alternativas
Comentários

  • 1. Ao nível de análise da organização: o sistema organizacional;

    2. Ao nível de analise de recursos humanos: o sistema de treinamento; 

    3. Ao nível e analise das operações e tarefas; o sistema de aquisição de habilidades.

    ANÁLISE ORGANIZACIONAL COMO LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES DE TREINAMENTO: O SISTEMA ORGANIZACIONAL

    Para que possa realizar um treinamento e necessário que haja uma visão holística da empresa e se constate o porquê daquele treinamento. Sendo assim a análise organizacional procura entender a organização. Como ela cresce a que se deve seu crescimento, como os ambientes externos e internos estão relacionados ao seu crescimento seu “clima” sua “imagem” e principalmente qual a importância do treinamento dentro da empresa.

    A análise organizacional não só envolve a empresa como um todo, seus objetivos seus problemas suas metas seus recursos e etc.Como também ao ambiente externo ao qual a empresa esta colocada.Para que se saiba o que deve ser ensinado no treinamento.

    A análise organizacional busca dentro da empresa onde se deve dar ênfase no treinamento, por tanto o treinamento e feito sobe medida para a organização buscando suprir suas necessidades e as dos seus colaboradores.

    ANALISE DOS RECURSOS HUMANOS (Opção C)

    Se na analise organizacional se busca um visão global da empresa na analise dos recursos humanos se tem uma ênfase maior nas pessoas tanto quanto a sua quantidade quanto a sua qualidade para as atividades atuais e futuras da empresa. De uma maneira simples pode se dizer que objetivo da analise de recursos humanos na elaboração de necessidade de treinamento é a de verificar se será vantajoso para a organização realizar o treinamento ou se apenas será um desperdício de dinheiro e de tempo.

    ANALISE DAS OPERAÇÕES E TAREFAS (Opção B)

    Nessa parte se da uma ênfase maio nos cargos, quais as habilidade, conhecimentos, atitudes e comportamentos que se devem ter para realizar de maneira eficaz determinado cargos. E assim verificar se a ou não a necessidades de realizar treinamento. 

    MEIOS DE LEVANTAMENTO DE NECESSIDADES DE TREINAMENTO

    A fase de levantamento das necessidades de treinamento é um fator de estrema importância no treinamento, sendo assim e necessário que as informações sejam confiáveis para que não sejam tomadas decisões erradas entre realizar ou não o treinamento e em quais áreas ele deve ser realmente aplicado serão explicitadas agora apenas alguns métodos de levantamento de necessidades de treinamento.

    • Avaliação de desempenho;
    • Observação;
    • Questionário;
    • Solicitação de supervisores e gerentes;
    • Entrevistas com supervisores e gerentes; 
    • Reuniões interdepartamentais; 
    • Exame de empregados;
    • Modificação de trabalho;
    • Analise de cargo e etc.

  • Alguém tem a fonte desse absurdo de gabarito?

  • O levantamento de necessidades de treinamento pode ser efetuado em diferentes níveis de análise.

    O nível de análise do sistema organizacional envolve:

     a)habilidades, capacidade, atitudes e comportamentos exigidos pelo cargo 

     b)operações referentes a requisitos exigidos pelo cargo

     c)potencialidades de recrutamento externo e índices de absenteísmo 

     d)filosofia de treinamento e objetivos organizacionais 

     e)força de trabalho e tempo necessário para mão de obra recrutável

     

    Se é TREINAMENTO... então, o funcionário não precisa ser recrutado... ele já o foi...

    Da mesma forma, avaliação dos requisitos do cargo... isso também já passou... 

     

    Não é uma técnica confiável... mas, na dúvida... e se uma errada não exclui uma certa... às vezes um detalhe ajuda !

  • O levantamento de necessidades de treinamento pode ser feito em cinco níveis de análise:

    1. Análise organizacional: a partir do diagnóstico de toda a organização, para verificar os aspectos da missão, da visão e dos objetivos estratégicos que o treinamento deve atender.

    2. Análise das competências organizacionais requeridas: uma avaliação das competências requeridas pelo negócio da organização e diagnóstico das competências existentes atualmente, para indicar o gap de competências a construir ou adquirir.

    3. Análise dos recursos humanos: a partir do perfil das pessoas, determinar quais comportamentos, atitudes, conhecimentos e competências são necessários para que as pessoas possam contribuir para o alcance dos objetivos estratégicos da organização.

    4. Análise da estrutura de cargos: a partir do exame dos requisitos e especificações dos cargos, determinar quais são as habilidades, as destrezas e as competências

    5. Análise do treinamento: a partir dos objetivos e das metas que devem ser utilizados como critérios para a avaliação da eficiência e da eficácia do programa de treinamento.

  • gabarito: D

     

  • Análise organizacional: É realizada a análise dos objetivos, valores organizacionais, competências emergentes e essenciais, além do clima e do suporte organizacional à transferência de treinamento. Tem como objetivo a análise de longo prazo e analisa não apenas a missão, os objetivos, os recursos, as competências e a sua distribuição para a consecução dos objetivos, como também o ambiente socioeconômico e tecnológico no qual a organização está inserida.

    Fonte: Professora Andréia Ribas

  • Quando tiver nadando num mar de lágrimas e não souber, vou tentar a tática do Sirqueira kk

  • A análise organizacional é macro. Permeia a análise geral da empresa. Ex: missão, cultura organizacional.

  • Não entendi..

  • Esse conteúdo consta no livro "Introdução à Teoria Geral da Adm" do Chiavenato:

    o levantamento das necessidades pode ser em 3 níveis de análise:

    1)NÍVEL ORGANIZACIONAL - escolhe a ênfase do treinamento, ligado a missao, visao, objetivos macros, filosofia

    2) NÍVEL DE RH - analise de cargos, qualificação exigida, potencial, quantidade de funcionários necessários

    3) NÍVEL OPERACIONAL - restrito ao cargo, CHA, personalidades

ID
2647723
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Empresa X utiliza o processo seletivo público como instrumento de recrutamento e seleção e, para complementar a integração dos novos empregados, desenvolve um sofisticado processo de socialização.


Para essa empresa, programas que aceleram a socialização dos contratados representam um papel importante porque

Alternativas
Comentários

  • Socialização – processo pelo o qual a empresa integra o novo membro à sua cultura e ao seu contexto.

    RENNO, 2013

  • Gabarito proposto pela banca " C " 

     R: auxiliam os novos entrantes a aprender valores organizacionais e comportamentos esperados, favorecendo sua adaptação à cultura da empresa. 

  • De acordo com Chiavenato:

    A socialização é uma das práticas por meio da qual se transfere valores, crenças e princípios aos novos membros de uma organização na ocasião em que nela ingressam. Nesse momento, são revelados os elementos da cultura e os padrões de comportamento valorizados pela organização para que os novos membros se ajustem a eles. 

     

    ;-)

     

  • Gabarito: C

  • A socialização busca adaptar o recém-contratado à cultura organizacional.

ID
2647726
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Um treinamento deve ser realizado de modo a favorecer a interação entre os treinados, no sentido de influenciar mudança de comportamento ou de atitude, mais do que transmitir conhecimento.


Assim sendo, deve-se optar por uma técnica de treinamento de

Alternativas
Comentários

  • As técnicas orientadas para o conteúdo são formuladas para a transmissão de informações de conhecimentos como o uso da técnica de leitura, dos recursos audiovi-suais, instrução programada e instrução assistida por computador (CHIAVENATO, 1999).


    Técnicas orientadas para o processo são formuladas para mudar atitudes, desenvolver consciência de si e de outros e desenvolver habilidades interpessoais. São as que fazem a integração entre os treinandos para fazer a mudança de comportamento ou atitude, é mais do que simplesmente transmitir conhecimentos cognitivos. Entre as técnicas orientadas para o processo estão o role-playing, o treinamen-to da sensitividade, o treinamento de grupos-T, e etc (CHIAVENATO, 1999).


    Técnicas mistas são as técnicas que não só transmitem informações, como também procuram mudar atitudes e comportamentos. São usadas não apenas para transmissão de conhecimento substantivos ou conteúdo, mas também para alcançar objetivos estabelecidos para as técnicas mais orientadas. Das técnicas mistas, as que se sobressaem são os métodos de conferência, estudos de casos, simulações e jogos e vá-rias técnicas do trabalho. (CHIAVENATO, 1999).

     

    GABARITO - D

     

     

    https://www.instagram.com/diariodapsicologa/?hl=pt-br

  • Classificação das técnicas de treinamento de desenvolvimento

    Técnicas de treinamento quanto ao uso:

    • Contéudo: desenhadas para transmissão de conhecimento (leituras, vídeo, instrução programada).

    • Processo: desenhadas para mudar atitudes (role-playing, simulações, dinâmicas de grupo).

    • Mistas: por meio delas são transmitidas informações e procura-se mudar atitudes e comportamentos (estudo de casos, simulações e jogos, treinamento de iniciação, rotação de cargos).

    Técnicas de treinamento quanto ao tempo

    • Treinamento de indução ou de integração à empresa: visa à adaptação e à ambientação inicial.

    • Treinamento depois no ingresso no trabalho: pode ser feito no local de trabalho (em serviço) ou fora do local de trabalho.

    Técnicas de treinamento quanto ao local de aplicação

    Aplicadas internamente (no contexto do trabalho) on the job

    • Rotação de cargos.

    • Enriquecimento de cargos/ampliação/extensão.

    • Treinamento por instrução no próprio cargo.

    • Outras: orientação da chefia,

    Aplicadas externamente (fora do contexto do trabalho)

    • Vídeos. • Palestras, conferências. • Aulas expositivas. • Jogos empresarias. • Role playing (dramatizações).

     

    FONTE: GESTAO DE PESSOAS. RIBAS 

  • Na orientação por processos, foca-se a aquisição e desenvolvimento de habilidades interpessoais - e não no conteúdo em si.

  • GAB. LETRA D

     

    E - INSTRUÇÃO PROGRAMADA: Consiste em dividir o material a ser ensinado em módulos, ou seja, pequenos segmentos logicamente encadeados.

  • no sentido de influenciar mudança de comportamento ou de atitude, mais do que transmitir conhecimento. (Processo)

    TÉCNICAS DE TREINAMENTO E DESENVOLVIMENTO (T&D)

    Técnicas de treinamento quanto ao uso.

    • Contéudo: desenhadas para transmissão de conhecimento (leituras, vídeo, instrução programada).

    • Processo: desenhadas para mudar atitudes (role-playing, simulações, dinâmicas de grupo).

    • Mistas: por meio delas são transmitidas informações e procura-se mudar atitudes e comportamentos (estudo de casos, simulações e jogos, treinamento de iniciação, rotação de cargos).

    (FCC/TRT 8ª Região/Analista Judiciário Administrativo/2010) As técnicas de treinamento desenhadas para mudar atitudes, desenvolver cons­ciência de si e dos outros, e desenvolver habilidades interpessoais são consideradas técnicas de treinamento orientadas para

    a) o conteúdo.

    b) o processo.

    c) a aprendizagem técnico-operacional.

    d) o tempo.

    e) o comportamento.

    Gabarito: b. A classificação é quanto ao uso. Se utilizadas para desenvolver consciência de si e dos outros e desenvolver habilidades interpessoais, ou seja, mudar atitudes trata-se de técnicas orientadas para o processo.

    fonte: Gestão de pessoas para Concursos - Andréia Ribas

  • São as Técnicas Orientadas para o Processo que buscam influenciar a mudança de comportamento ou atitude dos indivíduos. 

ID
2647729
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A empresa X adota uma política de relações trabalhistas caracterizada pela aceitação fácil e rápida das reivindicações dos empregados, na qual o sindicato se fortalece por meio do esforço positivo, e a cada necessidade satisfeita surge outra maior com a expectativa de ser atendida. Nessa política, a visão global das necessidades e aspirações do empregado é substituída pelo casuísmo e pelo imediatismo para resolver cada reivindicação que for surgindo.


Dessa foma, essa empresa adota uma política de relações de trabalho

Alternativas
Comentários

  • GAB:B

     

    A administração paternalista do passado assumia a responsabilidade de desenvolver os meios de aumentar a produtividade do trabalhador.
    Ela centralizava o pensar e o planejar. Hoje, espera-se que todas as pessoas do nível operacional descubram por si como melhorar e agilizar seu trabalho. Para isso, elas precisam pensar criativamente, desenvolver habilidades de resolução de problemas e analisar situações, indagar, esclarecer o que não sabem e sugerir melhorias.
     

    -Teoria Geral da Administração
    CHIAVENATO

ID
2647732
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Após um longo diálogo entre Maria e seu chefe, ela se convenceu de que uma avaliação de desempenho justa e oportuna lhe traz benefícios a curto, médio e longo prazos.


Um dos benefícios da avaliação de desempenho é

Alternativas
Comentários
  • A avaliação de desempenho é passível do efeito da estereotipação e da generalização. Nenhum modelo de avaliação garante a não interferência, pelo menos minima, desses efeitos.

  • estabelecer as regras do jogo, ou seja, os aspectos de comportamento e de desempenho que a empresa valoriza em seus empregados

    Letra " C "

  • Por que a alternativa C esta errada? Ela afirma minimização e não eliminação...

  • No trabalho em equipe, em um modelo aplicativo de AD, os benefícios para os subordinados, segundo CHIAVENATO (2004, p.264), são: Conhecer as regras do jogo, ou seja, os aspectos do comportamento e de desempenho que a empresa valoriza em seus funcionários. Conhecer quais as expectativas de seu chefe a respeito de seu desempenho e seus pontos fortes e fracos, segundo a avaliação do chefe. Conhecer as providências que o chefe está tomando quanto à melhoria de seu desempenho (programa de treinamento, estágios, etc.) e as que ele próprio – subordinado – deve tomar por conta própria (autocorreção, maior capricho, mais atenção no trabalho, cursos por conta própria, etc.).

  • Estabelece o campo de atuação do funcionário.

    A) Fundamenta as promoções. Não há como se falar em garantia.

    B) Alguns dos métodos de avaliação de desempenho podem aumentar a incidência de subjetividades (ex: Efeito Halo).

    D) Como são aplicados por pessoas, há sempre a subjetividade do avaliador.

    E) Ela delimita quais são os comportamentos necessários para o alcance dos objetivos organizacionais.

  • A parte ruim de ter internet lenta, é que é uma tensão muito loca quando aperto em responder, demora uns 5 segundos pra aparecer, ai fico ''Será que acertei ou errei em'' parece que to em um programa de auditório onde o apresentador enrolar pra responder se acertei ou errei

  • A parte ruim de ter internet lenta, é que é uma tensão muito loca quando aperto em responder, demora uns 5 segundos pra aparecer, ai fico ''Será que acertei ou errei em'' parece que to em um programa de auditório onde o apresentador enrolar pra responder se acertei ou errei

ID
2647735
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Para assegurar a interrupção coletiva rápida e intempestiva de diversos setores da empresa, optou-se por uma forma ilícita de pressão sindical por parte dos empregados.


Esse tipo de ação é denominada

Alternativas
Comentários

  • NUNCA OUVI FALAR DISSO! ADMINISTRAÇÃO É OSSO.

  • Resolvi pela relação de palavras !!!

    Não funciona sempre, mas... diante de uma questão dessas... qualquer esforço vale !!

     

    Para assegurar a interrupção coletiva rápida e intempestiva de diversos setores da empresa, optou-se por uma forma ilícita de pressão sindical por parte dos empregados.

     

    Esse tipo de ação é denominada

     a)operação tartaruga

     b)paralisação relâmpago

     c)greve de zelo

     d)locaute

     e)lista negra 

  • Gabarito B

    A nível de curiosidade: Lockout (locaute) é quando o empregador para os serviços da empresa com a finalidade de prejudicar uma possível greve, é proibido por lei.

  • As políticas de relações trabalhistas podem ser de cunho maternal, paternalista, autocrático, e material, de reciprocidade ou particular, que envolve a co-responsabilidade do sindicato na manutenção do clima organizacional sadio. As relações trabalhistas são influenciadas pelo estágio do sindicalismo. Existem meios de ação sindical legítimos e legais, como a greve, bem como meios ilícitos de pressão, como a união do povo, a greve simbólica, a greve de advertência, a greve de zelo, a operação tartaruga, a paralisação relâmpago, etc. Em contrapartida, existem meios de pressão patronal, como o locaute e a lista negra.

    Greve geral - Considera-se "greve geral" a greve promovida por uma ou todas as classes de determinada nação, ou, nomeadamente, a greve promovida pela maioria dos trabalhadores de uma mesma classe ou profissão.

    Greve branca ou de braços cruzados - Esta modalidade consiste na paralisação dos empregados em seus postos de trabalho.

    Greve de braços caídos ou operação tartaruga - Neste tipo de greve os trabalhadores realizam o trabalho com redução de produção, sem que haja suspensão coletiva do trabalho.

    Greve de zelo - Nesta modalidade a tônica é o excesso de cuidado e capricho na prestação do serviço. O trabalhador realiza sua função praticando os afazeres de maneira meticulosa que retarda a produção, causando graves prejuízos.

    Greve de ocupação ou de habitação - Neste tipo, os trabalhadores ocupam o ambiente de trabalho de maneira indevida, com o objetivo de impedir que outros trabalhadores que se recusam a aderir o movimento exerçam suas funções. Ela é considerada ilícita ou abusiva.

    Greve selvagem - Esta modalidade é iniciada ou levada adiante de maneira espontânea pelos trabalhadores, não tendo a participação ou apoio do sindicato que representa a classe.

    Greve ativa - Consiste em acelerar exageradamente o ritmo de trabalho.

    Greve de advertência - Este tipo é caracterizado pela suspensão do trabalho por algumas horas, com o objetivo de alertar o empregador de que um movimento maior pode ser deflagrado.

    Greve intermitente - Esta modalidade de greve consiste na paralisação das atividades a cada dia em um setor diferente.

    Greve seletiva - É a paralisação em um determinado setor estratégico, cuja inatividade paralisa os demais setores.

    Greve política - Esta é uma modalidade que é vetada por lei, sendo somente permitida desde que sejam voltadas para a defesa de interesses trabalhistas e profissionais.

    Greve de solidariedade - É a modalidade de greve que se insere em outra, sendo empreendida por outros trabalhadores, desde que tenha alguma relação de interesses entre as categorias.

     

  • na minha época o nome disso era baderna kkk

  • Rápida = Relâmpago rsrsrsrsrs!

  • Nada melhor do que uma grevezinha... descansar enquanto a empresa se sente pressionada a aceitar o acordo hehe. Melhor coisa

ID
2647738
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Um supervisor estendeu uma avaliação negativa de seu subordinado para todos os itens da sua avaliação, sem fazer uma análise adequada de cada um dos fatores separadamente.

No seu processo de avaliação, esse supervisor incorreu no erro conhecido como

Alternativas
Comentários

  • 1. Efeito de Halo/Horn
    É a tendência em estender uma avaliação positiva (efeito de Halo) ou negativa (efeito de Horn) de uma pessoa para todos os itens da avaliação, sem fazer uma análise adequada de cada um dos fatores separadamente. Se ele é bom em algo, automaticamente torna-se bom em tudo. Ou o contrário.

    2. Tendência Central
    Por medo ou insegurança, o avaliador deixa de atribuir notas muito baixas para não prejudicar o avaliado; ou muito altas, para não ter que justificá-las no futuro.

    3. Efeito de recenticidade
    Costuma-se destacar na memória do avaliador apenas os fatos mais recentes. Dificilmente consegue-se lembrar de tudo que aconteceu num período de um ou dois anos. Nesse caso, seria importante adotar a prática de realizar anotações frequentes. 

    4. Erro constante (Complacência / Rigor excessivo)
    Por vezes, cada avaliador adota o seu próprio padrão de desempenho. Isso faz com que alguns pareçam muitos complacentes, enquanto outros seriam rigorosos demais. Definir conjuntamente um padrão de desempenho é essencial para reduzir essas características pessoais.

    5. Erro de "primeira impressão"
    Sabe aquela estória de que "a primeira impressão é a que fica"? Isso também acontece na avaliação de desempenho. Nesse caso, o avaliador tem que tentar se concentrar no período atual, e não em avaliações passadas. As pessoas mudam e merecem obter o crédito por seu desenvolvimento profissional.

    6. Erro de semelhança (auto-identificação)
    O avaliador costuma ser mais favorável àqueles que se parecem consigo mesmo, seja pelas características profissionais, pelos interesses pessoais, pela formação na mesma faculdade ou por pertencer ao mesmo grupo social.

    7. Erro de fadiga / rotina
    Depois de preencher o 152º. questionário, ninguém consegue mais distinguir as diferenças entre as pessoas. Não se deve preencher uma avaliação atrás da outra.

    8. Incompreensão do significado dos fatores de avaliação
    Se os fatores de avaliação não estiverem claramente definidos, poderá ocorrer erros de interpretação e ocasionar distorções nos resultados. Para alguns, ser pontual é estar no posto de trabalho exatamente no horário determinado. Para outros, cinco minutos de atraso não seria motivo de uma avaliação negativa. Distinguir o que é "atraso", por exemplo, seria um processo essencial para tornar tal item bem definido para todos.

    http://www.rh.com.br/Portal/Desempenho/Dicas/5294/descubra-os-oito-erros-no-processo-de-avaliacao.htm

  • Gabarito E

     

    Cuidado! 

     

    a situação hipotética apresentada mostra que o supervisor estendeu uma avaliaçao de cunho NEGATIVA, assim podemos inferir que se

    trata do Efeito Horn.

     

    Note a diferença:

     

    Efeito de Halo

     

    Quando um notador tem uma opinião favorável acerca de uma característica do trabalhador, tem tendência a considerá-lo bom em todos os factores (efeito de Halo) 

     

    Efeito Horn

     

    Caso haja uma opinião desfavorável relativamente a um comportamento de um trabalhador, tem tendência a considerá-lo negativamente em todos os fatores (efeito de Horn).

     

    Veja uma questão:

     

    O efeito halo é um erro de avaliação que ocorre no processo de recrutamento e seleção de um candidato. 

    O efeito halo ocorre quando o entrevistador

     

     a) assume que todas as características de um candidato são boas. (GABARITO)

     b) procura por pessoas com características semelhantes às suas.

     c) assume uma determinada situação como regra básica do comportamento do candidato.

     d) é preconceituoso com o candidato ou um grupo de pessoas.

     e) tira conclusões precipitadas baseadas em expectativas anteriores ao processo seletivo.

  • É só lembrar que "horn" significa chifre (demônio, coisa ruim kkkk; negativo) e "halo" siginifica auréolas (como as dos anjos; positivo).

  • Efeito halo (generalização) = tendência de nivelar o julgamento de uma pessoa por cima ou por baixo. O avaliador generaliza um aspecto do desempenho, bom ou ruim, e aplica para todos os quesitos. 

     

    OBSERVAÇÃO: Algumas bancas dividem o efeito halo em dois: EFEITO HALO E EFEITO HORN. No efeito Halo, o julgado é nivelado por cima (PONTOS POSITIVOS). Enquanto no efeito Horn a avaliação é nivelada por baixo (PONTOS NEGATIVOS)

     

    RIBAS 

  • Horn = chifre (em inglês). Chifre do demônio só pode ser coisa ruim. rsrs

  • Efeito HORN - Negativa

  • Efeito Halo: Generalizações positivas.

    Efeito Horn: Generalizações negativas.

    Cuidado: Tem banca que não faz essa distinção, considerando tudo como Efeito Halo.

  • Guilherme está certo, esse gabarito só serve para cesgranrio, errei essa budega no dia da prova

  • Ambas são generalizações só que Halo é generalização positiva e horn, negativa.

ID
2647741
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Como um processo de decisão, a seleção de pessoal apresenta modelos diferentes de comportamento.


Uma abordagem mais ampla e situacional com vários candidatos para várias vagas a preencher caracteriza o modelo de

Alternativas
Comentários

  • Modelo de Colocação: Há um só candidato e uma só vaga a ser preenchida por aquele candidato. Este modelo não inclui a alternativa de rejeitar o candidato. O candidato apresentado deve ser admitido sem sofrer qualquer rejeição. 

    Modelo de Seleção: Há vários candidatos e apenas uma vaga a ser preenchida. Cada candidato é comparado com os requisitos exercidos pelo cargo que se pretende preencher, ocorrendo duas alternativas, apenas: aprovação ou rejeição. Se aprovado, o candidato deverá ser admitido, se reprovado, o candidato é reprovado do processo seletivo, pois existem vários outros candidatos para o cargo e apenas um deles poderá ocupá-lo. 

    Modelo de classificação: Existem vários candidatos para cada vaga e várias vagas para cada candidato. Cada candidato é comparado com os requisitos exigidos pelo cargo que se pretende preencher. Ocorrem duas alternativas para o candidato: ser aprovado ou rejeitado para aquele cargo. Se aprovado é admitido. Se rejeitado, passa a ser comparado com os requisitos exigidos por outros cargos que se pretende preencher, até se esgotarem os cargos vacantes e as alternativas restantes. Daí a denominação classificação. Para cada cargo a ser preenchido ocorrem vários candidatos que o disputam, sendo que apenas um deles poderá ocupá-lo, se vier a ser aprovado. O modelo de classificação parte de um conceito ampliado de candidato: a organização não o considera interessado em um único e determinado cargo, mas como candidato da organização e que poderá ser posicionada no cargo mais adequado às suas características pessoais. É a abordagem mais ampla e eficaz. 
     

  • Colocação - 1 vaga - 1 candidato

    Seleção - 1 vaga - Vários candidatos

    Classificação - várias vagas - vários candidatos ( somo NOZES, kkk).

  • E quando não tem nenhuma vaga (cadastro de reserva) seria o que? Guerra infinita?

  • Gabarito Letra A

     

    Modelos de seleção

     

    1. Modelo de colocação: é quando só há um candidato e uma vaga a ser preenchida;      

    2. Modelo de seleção: ocorre quando há vários candidatos para ocupar uma vaga específica. Assim, a organização escolhe o melhor candidato para a sua necessidade.         

     3. Modelo de classificação: está relacionado à existência de múltiplas vagas para cada candidato e múltiplos candidatos para cada vaga. É uma abordagem ampla e eficaz para aproveitar as capacidades dos candidatos inscritos para a organização para os vários cargos disponíveis.

    4. Modelo de agregação de valor: é o modelo que busca comparar as competências individuais os quais os candidatos oferecem em relação às competências que interessam à organização, para que lhe agregue valor e aumente a sua competitividade.

  • Dá pra bolar algum BIZU, vejam:

     

    CLÁSECO

     

    Classificação - CLÁ - várias vagas + vários candidatos

    Seleção - SE - 1 vaga + vários candidatos

    Colocação - CO - 1 vaga + 1 candidato

     

    Fonte: meu caderno de BIZUS

    ;-))

  • Modelo de colocação: neste há somente um candidato e uma vaga, devendo-se, então, o candidato, obrigatoriamente, preencher a vaga sem sofrer rejeição alguma.

     

    Modelo de seleção: quando há vários candidatos e apenas uma vaga a ser preenchida, o candidato mais apto é selecionado.

     

    Modelo de classificação: é quando existem vários candidatos para cada vaga e várias vagas para cada candidato.

     

    Gabarito Letra A

  • 1 vaga para 1 candidato? Eu coloco.

    1 vaga para vários candidatos? Eu seleciono.

    Várias vagas para vários candidatos? Eu classifico.

  • Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimento sobre os modelos de decisão sobre os candidatos apresentados ao processo de seleção de pessoas.

    De acordo com Chiavenato (p.121, 2014) temos quatro modelos de decisão sobre os candidatos:

    • Modelo de colocação, nele existe apenas um candidato e uma somente uma vaga a ser preenchida. Neste modelo não há a alternativa de rejeitar o candidato, ele deve ser admitido sem sofrer qualquer rejeição.
    • Modelo de seleção, é aquele em que existem vários candidatos e apenas uma vaga a ser preenchida. "Cada candidato é comparado com os requisitos exigidos, ocorrendo duas alternativas, apenas: aprovação ou rejeição. Se aprovado, o candidato deve ser admitido. Se reprovado, o candidato é dispensado do processo seletivo, pois há outros candidatos para o cargo vago e apenas um deles poderá ocupá-lo".
    • Modelo de classificação, nele existem vários candidatos para cada vaga e várias vagas para cada candidato. "Cada candidato é comparado com os requisitos exigidos pelo cargo que se pretende preencher. Ocorrem duas alternativas para o candidato: ser aprovado ou rejeitado para o cargo. Se aprovado é admitido, e se é rejeitado passa a ser comparado com os requisitos exigidos por outros cargos, até se esgotarem os demais cargos vacantes e as alternativas restantes".
    • Modelo de agregação de valor: neste modelo, cada candidato é visto do ponto de vista das competências individuais que oferece para incrementar as competências organizacionais. Se as competências individuais oferecidas interessam à organização, o candidato é aceito. Caso contrário, é rejeitado.

    Após verificarmos os modelos de decisão sobre os candidatos, concluímos que a alternativa "A" apresenta o modelo que se encaixa nas características do enunciado.

    GABARITO: A

    Fonte: CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP: Manole, 2014. 

ID
2647744
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A adoção de Sistemas de Gestão Integrados traz benefícios diretos para a empresa.

NÃO constitui um desses benefícios o(a)

Alternativas
Comentários

  • Para entender a questão vamos começar pelo conceito de SGI.

    O que é  Sistema de Gestão Integrado? 

    O Sistema de Gestão Integrado tem o papel de unificar os processos de qualidade, gestão ambiental, segurança, saúde ocupacional e responsabilidade social. A gestão integrada desses sistemas torna mais eficiente a implantação das políticas, objetivos, processos, procedimentos e práticas do que por meio de sistemas de gestão individuais para cada processo de uma organização.O SGI utiliza sistemas compatíveis integrados com o intuito de obter resultados cada vez melhores para as organizações que o adote.

    Análise da questão: 

      A) Aumento da confiabilidade das informações    /  Disponibiliza melhores resultados organizacionais /

      B) Redução dos custos operacionais /  Disponibiliza melhores resultados organizacionais /

      C) Possibilidade de utilização de Dashboards   /  Disponibiliza melhores resultados organizacionais /

    *  Para quem não sabe o que é  Dashboard segue o conceito :  *É a visão da saúde do seu negócio através de indicadores. Por conceito, um dashboard (no contexto de TI) é um painel visual composto por informações centralizadas. Ele representa de forma gráfica indicadores em geral, sejam de TI ou de negócio, centralizados em uma única tela.

       D) Padronização das informações /  Disponibiliza melhores resultados organizacionais /

    x E) Redução do absenteísmo  / Errrado, essa aqui nunva vai disponibilizar melhores resultados organizacionais /

    Quem nunca trabalhou com um colega que faltava em excesso, e que, quando “dava o ar da graça”, normalmente chegava atrasado? Pois esse é o profissional que incorre no tal do absenteísmo.

     

    Logo nosso gabarito é a letra E.

     

    Fonte: http://www.revistaseletronicas.fmu.br/index.php/rms/article/view/214

  • Dashboards são painéis que mostram métricas e indicadores importantes para alcançar objetivos e metas traçadas de forma visual, facilitando a compreensão das informações geradas

  • AFINAL, O QUE É UM SISTEMA DE GESTÃO INTEGRADA?

    O sistema de gestão é um programa de computador desenvolvido para auxiliar na gestão dos negócios. Eles são utilizados em todos os setores da empresa, independentemente do tamanho e do ramo de atividade do negócio. São também conhecidos como ERP — do inglês Enterprise Resource Planning. Normalmente os sistemas de gestão integrada estão interligados aos processos da empresa, desde a solicitação de compra de um suprimento até o recebimento da fatura. Permeiam todas as etapas produtivas e seus desdobramentos contábeis.

     

    BENEFÍCIOS DO ERP?

    1. MELHORIA NO CONTROLE DOS PROCESSOS

    2. DIMINUIÇÃO DOS RETRABALHOS

    3. CONFIABILIDADE DAS INFORMAÇÕES

    4. UTILIZAÇÃO DE DASHBOARDS

    5. AGILIDADE NOS PROCESSOS

    6. OTIMIZAÇÃO DE PROCESSOS

    7. REDUÇÃO DE CUSTOS

    8. REDUÇÃO DE ERROS

    9. REDUÇÃO NAS PERDAS

    10. ABOLIÇÃO DE DIVERSOS SOFTWARES

     

    MUITO MAIS BENEFÍCIOS

    Além desses benefícios que falamos até aqui, muitos outros serão acrescentados à sua empresa. Entre eles, podemos destacar:

    →gera transparência e cria um clima organizacional (ambiente interno da empresa) mais saudável;

    →padroniza os processos;

    →fortalece a imagem da empresa no mercado;

    →aumenta as vendas e o número de clientes;

    →melhora a produtividade;

    →aumenta a competitividade;

    →utiliza as melhores práticas de gestão;

    →melhora o fluxo da informação;

    →reduz o tempo de reuniões;

    →elimina incertezas;

    →otimiza estoques;

    →aumenta a qualidade dos produtos e serviços;

    →diminui os riscos de acidentes (inclusive ambientais);

    →eleva a satisfação de funcionários, clientes, investidores e acionistas.

  • As questões da Cesgranrio de administração são péssimas!!!

  • Absenteísmo: Hábito de se ausentar com frequência, de não comparecer; Circunstância em que uma pessoa habitualmente deixa de realizar as obrigações referentes ao seu trabalho.

    Fonte: https://www.dicio.com.br/absenteismo/

  • Resolvir por eliminaçao e deu certo.

     

     

    Gabarito redução do absenteísmo

  • Quem é aluno do QC sabe o que é dashboard kkkk

ID
2647747
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A logística é uma das áreas dentro de uma organização. A acuracidade das informações oriundas da utilização de Sistemas de Gestão Integrados gera um impacto em indicador logístico.


Um desses impactos é

Alternativas
Comentários

  • LETRA D.

     

    A acuracidade de estoque consiste na apuração e análise do "estoque real" (o que está presente fisicamente na empresa, por exemplo), com o "estoque lógico" (os números que estão registrados no sistema de controle de mercadorias). Para haver acuracidade no inventário de uma empresa, por exemplo, é necessário que as informações apuradas no estoque físico sejam exatamente compatíveis com as que estão registradas no sistema de controle de mercadorias do estabelecimento.

  • Letra D

    Majorar acuracidade , isto é Aumentar a exatidão do inventario

  • Fiquei em dúvida entre A e D. 

  • Qual a definição Lead Time?

     

    Uma das definições de lead time é o (tempo de espera) computado entre o início da primeira atividade (pedido) até conclusão da última (entrega). O significado da palavra convencional para lead time em Supply Chain Management (SCM) é o exato instante do pedido até a chegada do produto.

     

    Sendo assim, este processo de tempo se relaciona com logística também, ou seja, envolve:

     

        Coleta de matéria-prima;

        Inventário Rotativo;

        Componentes de produção;

        Transporte;

        Linha de montagem e armazém.

     

    http://www.stradasolucoes.com.br/o-que-e-lead-time/

  • O termo “acuracidade” tem origem na palavra inglesa “accuracy” e traz em seu significado a ideia de precisão. Em Logística, significa ter informações exatas sobre os produtos estocados, ou seja, ter uma equivalência entre o que está registrado no sistema e o que realmente consta no armazém físico.

ID
2647750
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

NÃO constitui uma manutenção preventiva em veículos de uma frota

Alternativas
Comentários

  • Só não entendi o que raio faz essa pergunta numa prova de ADM, mas, fazer o que...

  • Gabarito "E".

     

    Vanessa, achei uma boa questão

    foi estilo cespe, mais interpretação que copia e cola (e convenhamos; copia e cola de adm é chatão).

    A questão é sobre o controle preventivo, apenas. As outras alternativas mostram um controle ante, a última mostra um controle "emergencial".

  • Esse examinador não entende bem de manutenção veicular.

  • GAB:E

    A questão assemelhou os conceitos de Controle (Ex Ante, Simultâneo e Ex Post) com uma situação hipotética.

    (saiu um pouco da decoreba)

  • essa pergunta não precisava estar aqui

ID
2647753
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Para que os indicadores de desempenho possam ser eficazes, e seu uso possa ser amplamente disseminado pelo corpo de colaboradores, é de suma importância o(a)

Alternativas
Comentários

  • Para que os indicadores de desempenho possam ser eficazes, e seu uso possa ser amplamente disseminado pelo corpo de colaboradores, é de suma importância o(a)

     a)treinamento constante da força de trabalho e incentivo/apoio da alta administração.

  • QUE MATÉRIA DO CÃO!! NÃO ACERTO UMAAAAAAAAA

  • SOCORROOOOOOOOOOOOO, NÃO ENTENDO ESSA MATÉRIA.

     

  • Essa questão é sem pé e nem cabeça aff, software? 

  • Boa parte do conteúdo dessa matéria se encontra no livro "Gestão de Pessoas - O Novo Papel dos Recursos Humanos nas Organizações", de Idalberto Chiavenato. Disponível para baixar na internet.

  • Pense que o indicador deve ser mensurável. Além disso, deve ser comunicado aos funcionários, a fim de compreender o motivo da existência desse indicador.

    O treinamento vai fazer com que o profissional saiba operacionalizar o indicador.

    O apoio da direção vai mostrar a importância da operacionalização do indicador.

ID
2647756
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Mecânica de Autos
Assuntos

São exemplos de instrumentos/procedimentos que são utilizados na manutenção preditiva da frota de veículos rodoviários, EXCETO

Alternativas
Comentários

  • GAB "C".

    A questão pede tipos de procedimento preventivos, ou seja, controle preventivo:

    a) ultrassom (nada mais é que aquele alarme da luz vermelha piscando no vidro da frente, foi só pra confundir)

    b) inspeção simples, não precisa explicar, acredito que da pra perceber que é uma maneira de controle preventivo

    c) câmera termográfica é aquela câmera que identifica calor, é um controle simultâneo ou até pós, é para verificação de alterações na temperatura do veículo caso algo esteja errado

    d) balança de pegasem, também preventivo, caminhões de carga são pesados antes de sair para viagem

    e) testes de análise de vibração; um produto que suporte carga é usado várias vezes, e para garantir que a carga seja suportada, são realizados testes de vibração e sonoros

     

    Meio nada a ver essas questões, são para as áreas específicas do concurso, mas mesmo assim achei fácil e "respondível".

    Consegui melhorar a média de acertos em ADM após parar de tentar decorar nomes de autores e os conceitos ligados, hoje as questões estão mais interpretativas.

  • Mas @roadtopf, o gabarito ta dizendo que é letra "d"

  • gabarito é letra D!!!

  • O comentario do @roadtopf esta totalmente errado, primeiro pq ele nao pede o procedimento de Manutençao Preventiva e sim a aquela que nao se refere a Manutenção Preditiva e depois o Gabarito foi Letra D.

    Certeza que ele fez o comentario com boa intenção mas é bom ficar ligado

ID
2647759
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A situação de insegurança nas estradas brasileiras, em especial nas regiões metropolitanas dos grandes centros urbanos, faz com que mais cargas sejam escoltadas e rastreadas. Nesse cenário, um indicador de desempenho que está cada vez mais sendo utilizado é o percentual de cargas rastreadas.

Ao analisar a sua composição, verifica-se que tal indicador é obtido através do(a)

Alternativas
Comentários

  • O cálculo desse indicador leva em consideração a razão entre o número de cargas que podem ser rastreadas e o total de cargas que foram enviadas no mesmo período. Além de ajudar a compreender o grau de sofisticação e automatização do transportador, ele ajuda a compreender até que ponto a análise de nível de serviço é confiável. Por exemplo, dificilmente se poderá confiar em uma análise de nível de serviço para um transportador que possui apenas 40% das suas cargas rastreadas. Visto que os outros 60% podem apresentar dados muito diferentes, o que provocaria um furo na análise e invalidaria o KPI por falta de referências.

  • Gabarito B de terno preto

ID
2647762
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O setor público é um grande comprador de materiais. Uma das modalidades de compra é a licitação, e dentro dela há diversas outras. Uma destas modalidades refere-se a situações em que há inviabilidade de competição.

O nome de tal modalidade é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO LETRA A

     

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993

    Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

    § 1o  Considera-se de notória especialização o profissional ou empresa cujo conceito no campo de sua especialidade, decorrente de desempenho anterior, estudos, experiências, publicações, organização, aparelhamento, equipe técnica, ou de outros requisitos relacionados com suas atividades, permita inferir que o seu trabalho é essencial e indiscutivelmente o mais adequado à plena satisfação do objeto do contrato.

    § 2o  Na hipótese deste artigo e em qualquer dos casos de dispensa, se comprovado superfaturamento, respondem solidariamente pelo dano causado à Fazenda Pública o fornecedor ou o prestador de serviços e o agente público responsável, sem prejuízo de outras sanções legais cabíveis.

  • Inexigibilidade não é modalidade de licitação.

  • Mateus, pedi a anulação da questão por conta disso. Mas enfim, nessa questão fica claro que temos que responder a "menos errada", e fica evidente que é a letra (a). Tem questão que é isso né, assinale a menos errada...

  • Questãozinha safada...

     

  • Nem cogitei inexigibilidade porque a mesma não é modalidade de licitação e quando olhei o resto das alternativas fiquei perdido. Tentei imaginar qualquer detalhe que pudesse ter esquecido, mas não lembrava de nada e acabei marcando leilão, fui no raciocínio de que se só houvesse um lance, não haveria competição, pois só haveria um interessado. Errei né, mas honestamente falando foi um chute pro alto.

  • Banca foi infeliz no enunciado

  • Como dito em outros comentário, inexigibilidade não é modalidade de licitação. Em casos tais, nem licitação há; o próprio nome indica que o procedimento licitatório é inexigível.

  • Com todo respeito a quem pensa diferente, mas não vejo problema na questão. O enunciado fala em modalidades de compra, e não de licitação.

  • Modalidade de .... COMPRA. É o que diz o enunciado.

  • E a famosa questão pra não zerar AEHEUHEUHEUEH ele deu a resposta no enunciado

  • Inviabilidade? R: Inexigibilidade.

  • A questão não tem erro. 

     

    Ela fala em modalidades de COMPRA, e não de licitação. Inexigiblidade e licitação são duas modalidades de compra, sendo que a inexigibilidade se caracteriza por não ser possível a competição. 

  • é INEXIGÍVEL quando "houver inviabilidade de competição.

  • GABARITO: A

     

    Questão: O setor público é um grande comprador de materiais. Uma das modalidades de COMPRA é a licitação, e dentro dela ( modalidade de compra) há diversas outras. Uma destas modalidades refere-se a situações em que há inviabilidade de competição.

     

    INEXIGIBILIDADE DE LICITAÇÃO: a competição é impossível. É inviável.A Administração vai estar apenas CONTRATANDO...adquirindo algo. É apresentada no artigo 25 da Lei 8666 que apresenta um rol exemplificativo. Na lei constam 3 exemplos de inexigibilidade conforme explicação do colega Ariel Anchesqui!

     

    São modalidades de LICITAÇÃO:

    PREÇO:

    Concorrência, tomada de preço, convite

     

    OBJETO:

     Concurso, leilão, pregão (Lei 10520) e consulta (exclusiva para agências reguladoras federais - Lei 9472/97)

  • Uma destas modalidades refere-se a situações em que há inviabilidade de competição.

     

    INEXIGIBILIDADE agora é MODALIDADE???

     

     

    Imagina.

    Cespe

     

    A INEXIGIBILIDADE é uma modalidade de licitação.

     

     

  • - A questão indicada está relacionada com as licitações.

    • Tipos de licitação:

    - menor preço;
    - menor técnica;
    - técnica e preço;
    - maior lance.

    • Modalidades:

    - Concorrência;
    - Tomada de Preços;
    - Convite;
    - Concurso;
    - Leilão;
    - Pregão ( Lei nº 10.520 de 2002).


    • Inexigibilidade: artigo 25, da Lei nº 8.666/93.

    Segundo Amorim (2018), a inexigibilidade de licitação justifica-se na hipótese em que se verifica a inviabilidade prática de competição. "O elenco instituído pelo art. 25 da LGL não é exaustivo, mas exemplificativo, admitindo-se outras hipóteses em que se verifica a inexigibilidade de realização do procedimento licitatório".
    Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:
    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtos, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;
    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;
    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

    • O inciso I está relacionado com as situações nas quais a Administração almeja adquirir determinado bem - materiais, equipamentos ou gêneros - que só pode ser fornecido por um produtor ou empresa ou quando a sua comercialização se der por representante comercial exclusivo. A lei veda a preferência por marca. Contudo, cabe apontar que o art. 7º, § 5º, da Lei nº 8.666/93 admite a indicação de marca, desde que devidamente justificado, ou seja, nos casos em que ficar comprovado, no processo administrativo, que há apenas um fornecedor para o produto - o que inviabilizaria a competição. 
    • Com relação ao inciso II, aponta-se que o dispositivo indica os elementos necessários para a configuração de inexigibilidade de licitação, nos serviços técnicos especializados, já que tais serviços técnicos especializados devem ser licitados mediante concurso, nos termos do art. 13, § 2º, da Lei nº 8.666/93.
    - Súmula 252 - TCU "A inviabilidade de competição para contratação de serviços técnicos, a que alude o inciso II do art. 25 da Lei nº 8.666/1993, decorre da presença simultânea de três requisitos: serviço técnico especializado, entre os mencionados no art. 13 da referida lei, natureza singular do serviço e notória especialização do contratado". 
    *Serviços técnicos profissionais especializados - art. 13, da Lei nº 8.666/93: estudos técnicos, planejamentos e projetos básicos ou executivos; pareceres, perícias e avaliações em geral; assessorias ou consultorias técnicas e auditorias financeiras ou tributárias; fiscalização, supervisão ou gerenciamento de obras ou serviços; patrocínio ou defesa de causas judiciais ou administrativas; treinamento e aperfeiçoamento de pessoal; restauração de obras de arte e bens de valor histórico. 
    *Notória especialização: Súmula nº 39, do TCU - existe notória especialização quando é possível "na seleção do executor de confiança, grau de subjetividade, insuscetível de ser medido pelos critérios objetivos de qualificação inerentes ao processo de licitação". 

    *Objeto do serviços deve ser singular: Conforme Fernandes (2016) apud Amorim (2017), "singular é a característica do objeto que o individualiza, o distingue dos demais. É a presença de um atributo incomum na espécie, diferenciador". 

    • Dispensa:

    -     dispensada: art. 17, da Lei nº 8.666/93.
    - dispensável: art. 24, da Lei nº 8.666/93.


    A) CERTA, tendo em vista que a inexigibilidade de licitação ocorre quando há inviabilidade de competição, nos termos do art. 25, da Lei nº 8.666/93. 
    B) ERRADA, uma vez que o convite é a modalidade mais restrita de todas as previstas na Lei nº 8.666/93. No art. 22, § 3º, da Lei nº 8.666/93 tem-se que "o convite é a modalidade de licitação entre os interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas". 
    C) ERRADA, já que o leilão é a modalidade licitatória que serve para a alienação de bens pelo poder público. No art. 22, § 5º, da Lei nº 8.666/93 tem-se que "o leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da licitação". 
    D) ERRADA, pois o concurso é a modalidade licitatória que serve para a escolha de trabalho técnico, artístico e científico pela Administração Pública. No art. 22, § 4º, da Lei nº 8.666/93 tem-se que "o concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes do edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias. 
    E) ERRADA, uma vez que a concorrência é modalidade muito garantidora da competição, sem limite de ingresso, com o procedimento amplo, abarcando todas as fases - desde a análise de documentação, até a escolha das propostas. No art. 22, § 1º, da Lei nº 8.666/93 tem-se que a "concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para a execução de seu objeto". 


    Referências:

    AMORIM, Victor Aguiar Jardim. Licitações e contratos administrativos: teoria e jurisprudência. Senado Federal. Brasília, 2017. 
    CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Admiministrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015. 
    TCU 

    Gabarito: A

  • banca loka!!!

  • GABARITO: A

  • A licitação é o processo pelo qual a Administração Pública Direta e Indireta faz a aquisição de bens e serviços. Licitar é obrigatório como regra; no entanto, há situações em que se admite a dispensa de licitação. A primeira exceção à obrigação de licitar é a INEXIGIBILIDADE, que acontece por haver falta de concorrência. Ela ocorre em três casos: produto/serviço exclusivo; profissional/empresa com notória especialização; e profissional do setor artístico consagrado.

    GABARITO: Opção A.

  • questão dessa não cai na minha prova

  • A questão está falando em modalidade de compra e não de licitação, por isso acredito que a questão não foi anulada por conta disso.

  • Gabarito: A

    Inviabilidade de competição: licitação inexigível.

  • Questão mal formulada pelo amor de Deus

ID
2647765
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Seção 5, Capítulo I da Lei 13.303/2016 legisla sobre o seguinte tópico:

Alternativas
Comentários

  • kkkkkkkkkkkkk essa banca está de brincadeira, ne?

  • Quando eu penso que ja vi escrotidao, eis que essa questao me fez reconsiderar

  • A pergunta mais ridícula que já vi num concurso até hoje, decoreba inútil pura. Essa banca tinha que sofrer alguma retaliação, um boicote talvez... Absurdo!

  • O capitulo I tem seção V e o capitulo II também tem seção V, só descobrir que é a seção 5 do capitulo II da Lei 13.303/16 pesquisando.

  • *descobri

  • Pessoal, papo reto: A lei de licitação, 13.303 etc temos que saber mais do que o endereço de nossa própria casa. Não tem jeito, para enfrentar todo tipo de pergunta, inclusive essas ridículas, só mata quem exala essas leis até pelo suor...

  • Socorro!!!

    Isso prova conhecimento de alguém?

    CESGRANRIO....que banca inútil

  • Questão lixo. Não avalia conhecimento algum.

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk to rindo, mas é de nervoso! Ou seria de ódio ?

    lixo, lixo, lixo.....

  • Apenas o meu silêncio para esta questão.

  • Quanto falta para perguntarem quantos caracteres tem o artigo quinto da CF? Ou quantas vezes a palavra processo aparece no CPC?

  • Eu fiz essa prova. Quando chegou nessa questão eu comecei a rir. Inacreditável uma questão dessas. E eu errei :(

  • Examinador SÁDICO

  • Chamem em caráter de urgência a Mária do Rosário para quem elaborou uma questão escrota dessa!

     

    Mas o que é isso?! mas o que é isso?!

  • E ele dribla o zagueiro, chuta no canto esquerdo e GOOOOOOOOOOLLL!

    Na hora da prova, tomara que eu acerte esse puta chute na cagada! kkk

  • má como?!?

  • Quando eu penso que já vi de tudo, me aparece isso ...

  • Quem não sabe esta não esta pronto para o concurso de Deus... Dai-me onisciência Senhor...

  • Você é uma questão horrível, uma mistura do mal com atraso e pitadas de psicopatia!!

    #lixo

  • Pior é ter gente que encontra justificativa para defender a banca. Decorar número de art, inciso, parágrafo, seção, capítulo, tanto faz, não faz sentido, nem para concursos, nem para a vida real. O estudante, o estagiário, o procurador da república e o ministro do STF, quando necessitam saber esse tipo de informação, consultam a legislação e pronto. Também já vi questão perguntando algo tipo "o que diz o artigo x da lei y ?". Então não é uma novidade tão grande assim
  • É engraçado mas pra quem fez a prova deve ser revoltante, deveria haver uma forma de denunciar isso, afinal um dia pode acontecer com a gente.

  • Não vou fazer essa questão como forma de protesto!

    kkkk

  • Uma questão dessa só bagunça com minha estatística!!!!!

  • Não, gente! Pulei logo pra próxima questão.

  • Titulo II -  DISPOSIÇÕES APLICÁVEIS ÀS EMPRESAS PúBLICAS, ÀS SOCIEDADES DE ECONOMIA MISTA E ÀS SUAS SUBSIDIÁRIAS QUE EXPLOREM ATIVIDADE ECONÔMICA DE PRODUÇÃO OU COMERCIALIZAÇÃO DE BENS OU DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS, AINDA QUE A ATIVIDADE ECONÔMICA ESTEJA SUJEITA AO REGIME DE MONOPÓLIO DA UNIÃO OU SEJA DE PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS PÚBLICOS.

    CAPÍTULO I - DAS LICITAÇÕES 

    Seção I - Da Exigência de Licitação e dos Casos de Dispensa e de Inexigibilidade

    Seção II - Disposições de Caráter Geral sobre Licitações e Contratos 

    Seção III - Das Normas Específicas para Obras e Serviços 

    Seção IV - Das Normas Específicas para Aquisição de Bens 

    Seção V - Das Normas Específicas para Alienação de Bens 

     

  • Piada

     

  • Tá de sacanagem!

  • Oi???

  • WHAT??????????????????????

  • Que palhaçada...

  • Menino..tô.besta...agora tem que decorar os capítulos das leis...olha..passa pra próxima..porque isso não é parâmetro não...:(

  • Passando aqui nos comentários para dar umas risadas..ninguém é de ferro..rs

  • Também passei aqui só para ver os comentários. Sabia que o pessoal ia ficar enfurecido de raiva.

    A propósito, acertei a questão, mas foi na cagada.

  • Essa ai na hora da prova é o famoso ANA BUBUBU a escolhida  é tu. kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Era prova com consulta? Se não tiver sido me leva a crer que teve gente que já entrou com o gabarito anotado nas mãos.

    Sinceramente não tem a menor condição.

  • Nada supera aquela questão em que a banca perguntou qual das alternativas estava contemplada no conteúdo programático do certame. Uma banca desse deveria ser proibida de licitar

  • Um dia eu vou escrever um livro ou artigo com o compilado de questões mais absurdas já vistas em concursos públicos. Essa com certeza estará entre elas (junto com a questão da graxa nas rodas do MPE-MG).

    Depois, vou mandar esse material para a Câmara dos Deputados e o Senado Federal para que algum parlamentar com o mínimo de consciência (o que é difícil, eu sei) veja que chegamos ao LIMITE DO ABUSO desses imbecis examinadores emulados por sentimentos obscuros e que precisamos, com urgência, de um marco regulatório para esse tipo de serviço.

  • pior que nem o examinador sabe responder sem olhar na lei kkkkkkkkk

    VERGONHOSO

  • Chutei cegamente. Que questão absurda. Nem quem elaborou a questão sabe a resposta sem olhar na lei.

  • Além de IDIOTA, a questão ainda deveria ter sido ANULADA, uma vez que nem faz menção ao fato de que as Normas Específicas para Alienação de Bens estão na Seção V, do Capítulo I, doTítulo II da lei. Sinceramente...

  • " Era prova com consulta? " KKKKK

  • O que!? Com essa criei um caderno de Questões Bizarras...kkkkkkkkkkkkkkkk

  • Lembrei da famosa frase do Alborghetti: "Fala pra mim se não é pra mandar matar uma desgraça dessa"

  • Fale o número que estou pensando e redija uma redação do por que eu escolhi esse número. 

    Absurdo de questão. Decorar as seções de uma lei.

  • ô bancazinha desgraçada....isso foi preguiça de ler e criar uma questão descente...só pode

  • Questão tiririca... pior que tá não fica

  • KKKKKKKKKKK seis num sabe?

  • Que nojo de examinador preguiçoso que não se dá ao trabalho de testar realmente o conhecimento do candidato!

  • Falta de respeito com quem está estudando.

  • AI E DEMAIS!!

  • Palhaçada

  • Usei o tempo de responder essa questão pra ler os comentários...!! kkkkkk

  • Tomate cru, né?

  • Só por Ala essa.

  • Que sacanagem!!!

  • a preguiça desse examinador o consome!!!!

  • Próxima!

  • Achei que a questão do Flamengo da FCC em informática era o máximo da imbecialidade,mas essa superou kkkkkkkkkkkkkkkkkk Só acertei pq li na lei kkkkkkkkkkkk 

  • Assustada com essa questão..

  • Essa nem o examinador sabia e quer que a gente saiba

  • Faltou perguntar a hora, temperatura. Uma questão dessa qualidade está avaliando o q?!!! Pura preguiça do examinador

  • O colega Igor comentou:

     

    "Questão fácil: todo mundo acerta.

    Questão difícil: todo mundo erra.

    Dá no mesmo."

     

    O pior é que não dá no mesmo, cara. Veja as estatísticas da questão: aprox 25% acertaram a questão (e acredito que 100% deles acertaram na pura sorte/cagada).

    Ou seja, uma questão que só tem como ser acertada na pura cagada beneficiará, de forma flagrantemente injusta, os 25% que a acertaram.

    Uma coisa é uma questão dificílima, que apenas 10% acertem (mas, dentre eles, a maioria acertou porque realmente sabia profundamente a matéria). Outra coisa é uma questão impossível de acertar conscientemente.

     

    O pior de tudo é: Não vejo muita solução para os abusos a não ser que as bancas façam uma autocrítica. Pode-se fazer o quê? Aprovar uma lei proibindo esses abusos? A existência ou não de abuso será uma análise subjetiva. E qual será a sanção? Anulação da questão? Mas quem anulará? O Judiciário, já entupido e avesso a essas questões? Ou então se multará a banca ou examinador? Difícil.

  • EU ESTAVA LÁ !!!!!

     

    Quando vi essa questão deu vontade de virar a mesa e ir embora...  Felizmente peguei uma boa colocação !

  • AFFF... acertei pq chutei na letra B de BOSTA!!!

  • falta de respeito com a pessoa que estuda, paga a inscrição, acorda cedo e vai fazer a prova!!!! 

    kkkkkkk rindo p n chorar!!! 

  • Não acredito que essa questão saiu em uma prova séria!

  • Pra piorar o que já tava ridículo a questão deve ser ANULADA por ter duas “Seção V, Capítulo I” na lei 13.303. Como a questão não especificou a que TÍTULO, (I ou II) estava se referindo, a resposta poderia ser a que se encontra no Titulo I, Capítulo I, Seção V: Do membro Independente do Conselho de Administração. 

  • Considerava a Cesgranrio uma banca séria até ver essa questão. Rir pra não chorar!

  • E eu ainda consigo me surpreender! sinceramente pensei q não fosse verdade. Que questão rídicula. 

  • Faça cara de paisagem, chute e pule para não perder tempo na prova e na vidaaaaaaa!

  • Verme malditoooooooooooo!

  • Quanta preguiça do examinador.

  • Ridícula essa questão.

  • É uma pena que o judiciário não tenha competência pra acabar com essa palhaçada!!!

  • UM DIA A GENTE SE BATE POR AÍ, EXAMINADOR. QUERO VER VOCÊ ME PERGUNTAR ISSO NA MINHA CARA.

  • Cara, já vi tanta questão absurda nesse site das mais diversas matérias, mas essa superou todas de longe. Ridícula demais. Pior que a Cesgranrio já foi uma banca até razoável

  • Uma das questões mais ridícula que já vi. 

    Não mede conhecimento nenhum. 

  • Banca Mobral! Nem faço questões como essas! NEXT -------------->

  • Mas desde quando concurso é para medir conhecimento???? Cada um...

  • Nunca Nem vi...

  • C#45&, velho, vai se f$#*@, Esse tipo de questão deveria ser proibido por lei. Decoreba pura, essa é pra ninguém acertar.

  • O mais legal é o Qconcursos recomendar 3 aulas para a questão! >.<

  • A questão indicada está relacionada com as Licitações.

    Primeiramente, pode-se dizer que a Lei nº 13.303 de 2016, dispõe sobre o estatuto jurídico da empresa pública, da sociedade de economia mista e de suas subsidiárias, no âmbito da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. A referida lei veio dar cumprimento, com quase vinte anos de atraso, ao artigo 173, § 1º, da Constituição Federal, com redação dada pela Emenda Constitucional nº 19/98. 
    A Lei é de âmbito nacional - aplicável a todas as esferas do governo. 

    Título II 
    O Capítulo I trata das Licitações e é composto:

    Seção I - Da Exigência de Licitação e dos Casos de Dispensa e de Inexigibilidade 
    Seção II - Disposições de Caráter Geral sobre Licitações e Contratos
    Seção III - Das normas específicas para Obras e Serviços
    Seção IV - Das normas específicas para Aquisição de Bens
    Seção V - Das normas específicas para Alienação de Bens
    Seção VI - Do procedimento de Licitação
    Seção VII - Dos Procedimentos Auxiliares das Licitações

    A) ERRADA, já que o procedimento de licitação encontra-se presente na Seção VI, do Capítulo I, Título II. 

    B) CERTA, uma vez que a Seção V, do Capítulo I e Título II - trata "Das normas específicas para Alienação de Bens".

    C) ERRADA, tendo em vista que as normas específicas para Aquisição de Bens encontram-se presentes na Seção IV, do Capítulo I e Título II.

    D) ERRADA, uma vez que as específicas para Obras e Serviços encontram-se presentes na Seção III, do Capítulo I e Título II.

    E) ERRADA, já que os procedimentos auxiliares de licitação encontram-se presentes Seção VII, do Capítulo I e Título II. 

    Referência:

    DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito Administrativo. 31 ed. Rio de Janeiro: Forense, 2018.

    Gabarito: B

  • brincadeira viu

  • Golpe baixo.

  • Kkkkkkkkkkk Kkkkkkkk

  • Tenho duas palavras pro elaborador dessa questão: para bens!

    Bisonho de mais kkkkkkk

    Ainda tem comentário de professor do qconcursos fundamentando essa piada kkkk

  • Apenas: égua!!!!!

  • É sério? Isso é uma questão?

  • Você não tem vergonha de me perguntar isso não?

  • Concurso virou o "Agora ou Nunca" do Huck?

  • Questão ridícula...

  • Nem dá para acreditar numa questão dessas

  • que pergunta lixo

  • Que preguiça de pensar, Sr. Examinador!

    Afffffff

  • Questão ridícula da banca! Temos que decorar!

    Título II 

    O Capítulo I trata das Licitações e é composto:

    Seção I - Da Exigência de Licitação e dos Casos de Dispensa e de Inexigibilidade 

    Seção II - Disposições de Caráter Geral sobre Licitações e Contratos

    Seção III - Das normas específicas para Obras e Serviços

    Seção IV - Das normas específicas para Aquisição de Bens

    Seção V - Das normas específicas para Alienação de Bens

    Seção VI - Do procedimento de Licitação

    Seção VII - Dos Procedimentos Auxiliares das Licitações

  • Examinador CESGRANRIO, isso aqui prova de concurso público! Não somos máquinas...

  • Nossa hein... complicado.

  • eu fiz essa prova! E parecia, do começo ao fim, um jogo de cartas marcadas. Havia várias questões ridículas

    assim...quem, em sã consciência, fica decorando isso? só quem já sabe que isso será cobrado!!!

  • Cai direto na classificação de Questões Lixo!

  • SIMPLESMENTE ABSURDO COBRAR UMA QUESTÃO DESSA! QUE CONHECIMENTO PROVA?

  • Não duvido nada de que muito provavelmente tal questão (ridícula) tenha sido direcionada a um candidato específico.

  • A questão não mencionou que o dito Capítulo I era o do Título II, já que, naturalmente, o Título I também possui um Capítulo I.

  • isso desanima :(

  • era só o que me faltava.. é a mesma coisa de me perguntarem o que está escrito na página 34 da edição de fevereiro da Vogue.

  • O que me indigna é como uma empresa aceita esse tipo de cobrança em suas provas. Como essas pseudo-banca de péssima qualidade ainda são selecionadas para realizar provas?

  • Não estou acreditando que cobrou isso gente. O concurseiro não tem um segundo de paz memso

  • Gabarito B

    informações auxiliares

    – aplicada de maneira subsidiária (À Lei 13.303/16)As empresas públicas E sociedades de economia mista ;

    Lei nº.  13.303/2016

    Procedimentos auxiliares:

    I - pré-qualificação permanente;

    II - cadastramento;

    III - sistema de registro de preços;

    IV - catálogo eletrônico de padronização.

  • A pessoa que elaborou essa questão deveria por mão na consciência, ter um pouco mais de empatia ao próximo. Lamentável.

  • enunciado errado ainda, conforme consta no vade é titulo dois, capitulo I seção 5 onde esta a resposta, professor comentou no gabarito mas não arrumaram no enunciado da questao, pelo amor de Deus em ...

  • a vontade é pegar um elaborador desse e fazer a mesma pergunta só que com a CF, resoluções aleatorias, decretos... cada erro dele é menos 500$ na conta dele. o cara é pago pra elaborar questão e me vem com uma palhaçada dessas...

  • Isso é resultado de deixar as bancas fazer o que querem. A banca que elaborou uma questão dessas é pior que a própria questão.

  • Mano? Wtf KKKKk, elaborador de cara lerda, por que tanta maldade?

ID
2647768
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Segundo o art. 67 da lei 8.666/93, a execução de um contrato com a administração pública deverá ser acompanhada e fiscalizada por um representante da administração especialmente designado para tal atividade.

É atribuído ao gestor de contratos o(a)

Alternativas
Comentários

  • A resposta da questão encontra-se no art. 67, §1º da Lei 8.666/1993, vejamos:

     “o representante da Administração anotará em registro próprio todas as ocorrências relacionadas com a execução do contrato, determinando o que for necessário à regularização das faltas ou defeitos observados”.

     

    Assim, se o fiscal verificar que o serviço está sendo executado em desconformidade com o projeto, norma técnica ou qualquer outra disposição oficial aplicável ao objeto do contrato, ele possui amparo legal para tomar as medidas necessárias para o exato cumprimento do contrato, entre elas, paralisar ou solicitar o refazimento de qualquer serviço.

     

    Ressalte-se que, nos termos do art. 67, §2º da Lei 8.666/1993, as “decisões e providências que ultrapassarem a competência do representante da Administração deverão ser solicitadas a seus superiores em tempo hábil para a adoção das medidas convenientes”

  • Gabarito Letra C

    Art. 67.  A execução do contrato deverá ser acompanhada e fiscalizada por um representante da Administração especialmente designado, permitida a contratação de terceiros para assisti-lo e subsidiá-lo de informações pertinentes a essa atribuição.

    § 1o  O representante da Administração anotará em registro próprio todas as ocorrências relacionadas com a execução do contrato, determinando o que for necessário à regularização das faltas ou defeitos observados.

  • ENCARGOS

    DA EMPRESA CONTRATADA

    Fiscais

    Comerciais

    Trabalhistas

    EMPRESA CONTRATADA SOLIDÁRIA COM A ADM PÚBLICA

    Previdênciários

  • Art. 67.  A execução do contrato deverá ser acompanhada e fiscalizada por um representante da Administração especialmente designado, permitida a contratação de terceiros para assisti-lo e subsidiá-lo de informações pertinentes a essa atribuição.

     

    § 1o  O representante da Administração anotará em registro próprio todas as ocorrências relacionadas com a execução do contrato, determinando o que for necessário à regularização das faltas ou defeitos observados.

     

    § 2o  As decisões e providências que ultrapassarem a competência do representante deverão ser solicitadas a seus superiores em tempo hábil para a adoção das medidas convenientes.

  • Lei 8666/93:

    Art. 67, § 1º. O representante da Administração anotará em registro próprio todas as ocorrências relacionadas com a execução do contrato, determinando o que for necessário à regularização das faltas ou defeitos observados.

  • A questão indicada está relacionada com os contratos administrativos.

    • Execução dos contratos:

    Segundo Meirelles (2016), executar o contrato é cumprir suas cláusulas, de acordo com a comum intenção das partes no momento de sua celebração. A execução se refere não apenas à realização do objeto do contrato, mas à perfeição técnica dos trabalhos, aos prazos contratuais, às condições de pagamento e ao que for estabelecido no ajuste ou constar das normas legais como encargo de qualquer das partes. 
    * "Executar o contrato é, pois, cumpri-lo no seu objeto, nos seus prazos e nas suas condições (MEIRELLES, 2016)".
    Matheus Carvalho (2016) aponta que se trata de poder-dever da administração pública, tendo em vista que comprovada a ausência de fiscalização, o Estado poderá responder por omissão, por eventuais danos causados pela empresa, inclusive, no que tange ao inadimplemento das obrigações trabalhistas. 
    A Administração Pública deverá designar um agente público que ficará responsável pela fiscalização na execução contratual, aplicando penalidades e exigindo o cumprimento das obrigações pela parte contratada. 

    A) ERRADA, uma vez que o contratado é responsável pelos encargos trabalhistas, previdenciários, fiscais e comerciais resultantes da execução do contrato, nos termos do art. 71 da Lei nº 8.666/93. 
    B) ERRADA, tendo em vista que o contratado é obrigado a reparar, corrigir, remover, reconstruir ou substituir, às suas expensas, no total ou em parte, o objeto do contrato em que se verificarem os vícios, defeitos ou incorreções resultantes da execução ou de materiais empregados, conforme art. 69, da Lei nº 8.666/93.
    C) CERTA, já que, segundo Matheus Carvalho (2015), "o representante da Administração deverá realizar, anotações, em registro próprio, de todas as ocorrências relacionadas com a execução do contrato, determinando o que for necessário à regularização das faltas ou defeitos observados e todas as decisões e providências que ultrapassarem a competência do representante deverão ser solicitadas a seus superiores em tempo hábil para a adoção das medidas convenientes", nos termos do art. 61, §1º, da Lei nº 8.666/93. 
    D) ERRADA, uma vez que o contratado é responsável pelos danos causados diretamente à Administração ou a terceiros, decorrentes de sua culpa ou dolo na execução do contratado, não excluindo ou reduzindo dessa responsabilidade a fiscalização ou o acompanhamento pelo órgão interessado, nos termos do art. 70, da Lei nº 8.666/93. 
    E) ERRADA, com base no art. 67 da Lei nº 8.666/93. 


    Referências:

    CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015.

    MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 42 ed. São Paulo: Malheiros, 2016. 

    Gabarito: C 

  • Gabarito Letra C

    Art. 67.  A execução do contrato deverá ser acompanhada e fiscalizada por um representante da Administração especialmente designado, permitida a contratação de terceiros para assisti-lo e subsidiá-lo de informações pertinentes a essa atribuição.

    § 1o  O representante da Administração anotará em registro próprio todas as ocorrências relacionadas com a execução do contrato, determinando o que for necessário à regularização das faltas ou defeitos observados.

ID
2647771
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

A Sociedade Empresária O, em 15 de dezembro de 2017, resgatou a aplicação financeira, realizada em 12/ago/2017, em títulos e valores mobiliários de curtíssimo prazo, mediante crédito em conta corrente do Banco Y conforme descrito a seguir:

Valor da aplicação de resgate imediato -------- 100.000,00
Rendimento da aplicação --------- 20.000,00
Imposto de renda retido na fonte ------- 3.000,00

Considerando as informações acima, em 15 / dez/ 2017, a Sociedade Empresária O fez o seguinte lançamento, em registro contábil único, do resgate dessa aplicação,

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA "E"

    Por ocasião do resgate, o lançamento correto será:

    D: Banco conta Movimento / Banco Y    117.000,00 (Valor líquido que retornará para a conta Banco: 100 mil que foi aplicado MAIS 20 mil de rendimento MENOS 3 mil de IRRF)

    D: IRRF a Recuperar (Compensar)    3.000,00

    C: Rendimento da Aplicação Financeira    20.000,00

    C: Aplicação Financeira de Resgate Imediato    100.000,00 (117mil que foi para Banco MAIS 3 mil que do IRPF MENOS os 20 mil dos rendimentos).

    Nota-se que a alternativa "E" no último item troca o Crédito por Débito. Porém as demais alternativas não têm sentido.

    A rigor, a questão não teria nenhuma alternativa correta.

  • D - BCM - 117.000

    D - IRRF a recuperar - 3.000

    C- Rendimentos da Aplicação Financeira - 20.000

    C- Aplicação financeira de resgate imediato (fechando a conta) - 100.000

     

    Obs1. 

    O Imposto de Renda descontado na Fonte sobre os serviços prestados por pessoa jurídica a outra pessoa jurídica será considerado como antecipação do devido pela beneficiária.

     

    Desta forma, o IRF, na pessoa jurídica prestadora do serviço, assume características de um direito a ser compensável, e assim sendo será classificado no Ativo Circulante como IRF a recuperar.

     

    Obs2. A questão deverá ser anulada por não possuir gabarito correto

     

     

    Gabrito PRELIMINAR letra E

  • Questão SEM RESPOSTA. A REDAÇÃO prejudicou o julgamento objetivo !

  • Questão com todas as alternativas incorretas. Provavelmente será anulada no gabarito oficial.

ID
2647774
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

A comercial P, que controla seu estoque de mercadorias pelo método da média ponderada móvel, informou que em 2/fev/2018 vendeu a prazo, para receber em 60 dias, um lote de mercadorias pelo valor de 200.000,00 com um desconto previsto de 20.000,00 para pagamento pelo cliente até 30 dias antes do vencimento do prazo da venda.

Desconsiderando a incidência de impostos sobre a venda, a companhia P fez o seguinte registro contábil da operação, no dia 2 de fevereiro de 2018.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito B

     

    Questão capciosa (como diria do Demolidor), os descontos são condicionados ao cliente pagar adiantado, ou seja, só serão registrados na data em que ocorrerem e não na data da venda.

     

     

    Registro da Venda (alternativa B)

    D - Clientes (Duplicatas a Receber) ---------- 200.000

    C - Vendas ------------------------------------------ 200.000

     

     

    Registro caso o cliente pague dentro de um mês com desconto

    D - Caixa ------------------------------------------- 180.000

    D - Descontos -------------------------------------- 20.000

    C - Duplicatas a Receber ---------------------- 200.000

     

     

    Registro caso o cliente pague dentro de dois meses sem desconto

    D - Caixa ----------------------------------------- 200.000

    C - Duplicatas a Receber --------------------200.000

  • Essa questão pode ser resolvida rapidamente,sem nenhum cálculo, com os seguintes raciocínios:

     

    1. O comando da questão não fornece o custo dessa mercadoria vendida e nem dá as ferramentas para descobrirmos:

    Dessa forma, não poderemos realizar o lançamento de crédito na conta de mercadorias, eliminando, assim, 3 alternativas (A,D e E)

     

    2. A venda foi a prazo. Ou seja, não teremos conta Caixa "na parada".

    Dessa forma eliminamos a letra C

     

    Logo, por exclusão

     

    GABARITO LETRA B

  • GABARITO LETRA B.

     

    A questão quis que o candidato soubesse a diferença entre DESCONTO COMERCIAL e DESCONTO FINANCEIRO.

     

    DESCONTO COMERCIAL: No momento da venda (negociação imediata).

     

    DESCONTO FINANCEIRO: Depende de um evento futuro, isto é, se o cliente pagar antes do vencimento ele terá o desconto, caso contrário pagará o valor cobrado no ato da venda, que foi o caso da questão.

     

    1- CONTABILIZAÇÃO DA VENDA EM 02/02/2018

    D- CLIENTES (DUPLICATAS A RECEBER

    C- VENDAS (C.R) -------------------------------------- 200.000

     

    2- CONTABILIZAÇÃO DO RECEBIMENTO DA VENDA ATÉ DIA 30 DIAS ANTES DO VENCIMENTO DO PRAZO DA VENDA

    D- CAIXA (ATIVO CIRCULANTE) ------------------------------------------ 180.000

    D- DESCONTOS CONCEDIDOS (RECEITA FINANCEIRA)-----------20.000

    C- CLIENTES (DUPLICATAS A RECEBER (ATIVO CIRCULANTE) -------------------- 200.000

     

    Como a questão pediu a contabilização em 02/02/2018, o gabarito é a letra B.

     

ID
2647777
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

A Demonstração dos Fluxos de Caixa (DFC) evidencia as operações realizadas pela empresa que provocam alterações no seu Caixa, que é formado pelo dinheiro em Caixa, Saldo de Bancos conta Movimento e Equivalentes de Caixa.


Nesse contexto do Caixa e dos fluxos de caixa, as aplicações financeiras são consideradas equivalentes de caixa quando o seu vencimento ocorrer em prazo, em dias, não superior a

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

     

    CPC 03

     

    5 -  Na definição de equivalentes de caixa, além do disposto nos itens 7 a 10 do CPC 03, deve ser observado que: (Res 3604 art 3º)

     

    (a)    para ser considerado equivalente de caixa, um investimento deve ter, na data de aquisição, prazo de vencimento igual ou inferior a noventa dias;

    (b)    investimentos em instrumentos de capital não são considerados equivalentes de caixa, a menos que, em essência, preencham os requisitos previstos no CPC 03 e neste Plano Contábil.

  •  

    GAB:C

     

    Os equivalentes de caixa são mantidos com a finalidade de atender a compromissos de caixa de curto prazo e, não, para investimento ou outros propósitos.

    Para que um investimento seja qualificado como equivalente de caixa, ele precisa ter conversibilidade imediata em montante conhecido de caixa e estar sujeito a um insignificante risco de mudança de valor.

     

    Portanto, um investimento normalmente qualifica-se como equivalente de caixa somente quando tem vencimento de curto prazo,três meses ou menos, a contar da data da aquisição.

     

    -Contabilidade geral 3D, Cap. 27

  • Gab: C

    igual ou inferior a 90 dias

  • Equivalentes de Caixa são aplicações financeiras de curto prazo, de alta liquidez, que são prontamente conversíveis em montante conhecido de caixa e que estão sujeitas a um insignificante risco de mudança de valor. 

    Os equivalentes de caixa são mantidos com a finalidade de atender a compromissos de caixa de curto prazo e, não, para investimento ou outros propósitos. Para que um investimento seja qualificado como equivalente de caixa, ele precisa ter conversibilidade imediata em montante conhecido de caixa e estar sujeito a um insignificante risco de mudança de valor. Portanto, um investimento normalmente qualifica-se como equivalente de caixa somente quando tem vencimento de curto prazo, por exemplo, três meses ou menos, a contar da data da aquisição. Os investimentos em instrumentos patrimoniais (de patrimônio líquido) não estão contemplados no conceito de equivalentes de caixa, a menos que eles sejam, substancialmente, equivalentes de caixa, como, por exemplo, no caso de ações preferenciais resgatáveis que tenham prazo definido de resgate e cujo prazo atenda à definição de curto prazo.

    Com isso, correta a alternativa C.

ID
2647780
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

A Demonstração dos Fluxos de Caixa (DFC) pode ser elaborada pelo método direto e pelo método indireto, sendo a diferença existente entre eles a elaboração dos fluxos operacionais, uma vez que os fluxos de caixa de financiamento e investimento são apurados da mesma forma.

Na elaboração da DFC pelo método indireto, ou método da reconciliação, os recursos monetários das atividades operacionais são demonstrados pela adição de despesas ou exclusão de receitas, que não representam saídas ou entradas de dinheiro, respectivamente, ao lucro

Alternativas
Comentários

  • Método direto da DFC

    Para elaborar a DFC pelo método direto, o gestor deve evidenciar as classes de recebimento e desembolsos brutos das atividades operacionais, dividindo-as por sua natureza contábil (recebimentos de clientes, pagamentos de fornecedores, dentre outros). Esse método começa a partir da demonstração das entradas e saídas que passaram pelo caixa e equivalentes de caixa.

    Apesar de ser um método mais caro e mais difícil, tem a vantagem de criar condições favoráveis para desenvolver a classificação das entradas e saídas de acordo com critérios técnicos e não fiscais, permitindo, ainda, que as informações de caixa possam estar disponíveis diariamente. É, atualmente, o método mais utilizado.

     

    Método indireto da DFC

    O método indireto de DFC se baseia nos lucros ou prejuízos do exercício (DRE), que deve ser ajustado pelos itens econômicos como a depreciação e a amortização, além de variações nas contas patrimoniais. Por se basear na DRE e não diretamente em uma análise dos fluxos de caixa, recebe este nome.

    Com a vantagem de oferecer baixo custo, uma vez que basta a utilização dos balanços patrimoniais referentes ao início e ao final do período, a demonstração de resultado do exercício (DRE) e algumas informações extras obtidas na contabilidade, para elaborar esse método, o método indireto pode conciliar o lucro contábil com o fluxo de caixa operacional líquido e mostrar, por exemplo, como se compõe a diferente.

    O método, no entanto, é imperfeito por não lidar diretamente com as informações da DFC já em um primeiro momento. Como é preciso converter as informações do regime de competência para o regime de caixa, o processo pode ser mais lento e apresentar surpresas desagradáveis caso seja feito em um período de intervalo muito grande de um para outro. Se houverem quaisquer modificações na legislação fiscal e nos princípios contábeis, por exemplo, o método pode apresentar uma série de distorções.

  • Macete: Método indireito na DFC:  Começa pelo lucro líquido do exercício, depois são feitos os ajustes de receitas e despesas que não afetam o caixa.

    Bons Estudos! (Abaeté)

  • Método direto = Recebimentos e desembolsos brutos.

     

    Método indireto = Lucro líquido ajustado com efeitos que não alteram caixa (depreciação, lucro na venda de imóveis, resultado positivo de equivalência patrimonial).

ID
2647783
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Uma empresa avalia uma proposta de investimento, que promete pagar 20% ao ano, no regime de juros compostos. Ela pretende fazer um único investimento em Jan/2019, para realizar exatamente dois resgates no futuro, sendo o primeiro, em Jan/2020, no valor de 120 milhões de reais, e o segundo, de 720 milhões de reais, em Jan/2021.

Assim, o valor mínimo a ser investido pela empresa, em milhões de reais, que garante os dois resgastes, é igual a

Alternativas
Comentários

  • Essa questão pode ser resolvida como se estivéssemos calculando o VPL de um projeto. Para garantir que eu terei essas duas retiradas nos anos 1 e 2 devemos descapitalizar esses valores para o instante 0, ou seja, Janeiro de 2019.

     

    Valor Presente = [120.000.000/(1,2)] +  [720.000.000/(1,2^2)]

    Valor Presente = 100.000.000 + 500.000.000

    Valor Presente = 600.000.000

     

    Gabarito: C

  • Não podemos somar ou subtrair valores futuros que estarão ou sairão do caixa(fluxo de caixa) em projeto de investimento.Isso ocorrre porque deve ser considerado o valor do dinheiro no tempo.

    O VPL é um método que consiste em trazer para a data zero todos os valores de caixa de um projeto de investimento e somá-los ao valor do investimento inicial, usando como taxa de desconto a taxa mínima de atratividade (TMA) da empresa ou projeto.

    VPL= FCo/(1+TMA)^1 + FC1/(1+TMA)^2

    TMA = 20%  20/100= 0,2

    VPL=120.000.000,00/(1+0,2)^1 + 720.000.000,00/(1+0,2)^2

    VPL=120.000.000,00/1,2 + 720.000.000,00/(1,2)^2

    VPL= 100.000.000,00 +720.000.000,00/1,44

    VPL= 100.000.000,00 +500.000.000,00

    VPL= 600.000.000,00

     

     

  • TEORIA

    Fazer um investimento mínimo, significa dizer, qual o valor q eu posso investir para q eu nao tenha prejuizo e nem lucro...as minhas entradas menos as minhas saidas serão igual ZERO.

    VPL = ENTRADAS - SAIDAS

    0 = ENTRADAS - SAIDAS

    FORMULA 

    VPL = FC1/(1+TMA)^p1 + FC2/(1+TMA)^p2 + ... + FCn/(1+TMA)^pn - FC0

    VPL (Valor Presente Líquido): é a soma do valor presente de todos os fluxos de caixa previstos no negócio/ativo. Indica se o investimento neste negócio/ativo é viável ou não;

    FC0: valor que representa o fluxo de caixa no período zero, ou seja, o investimento inicial. Dentro da fórmula, esse valor entra com um sinal negativo; afinal de contas, representa uma saída de caixa.

    FCn:  valor que representa o fluxo de caixa em determinado período N, geralmente representado por meses ou qualquer outra variação de tempo usada para a análise (anos, por exemplo);

    TMA: Taxa Mínima de Atratividade, que nada mais é do que a taxa de desconto que é utilizada para representar o valor mínimo que um investimento deve obter.

    p: Prazo (qtd de meses, anos... etc, para o retorno da parcela desse investimento)

     

    RESOLUÇÃO DA QUESTÃO

    FC0 = ?

    FC1 = 120.000.000,00

    FC2 = 720.000.000,00

    TMA = 20% ao ano = 0,2

    p1  = 1 (1 ano)

    p2 = 2 (2 anos)

    VPL = 0 (ZERO)

    VPL = FC1/(1+TMA)^p1 + FC2/(1+TMA)^p2 - FC0

    0 = 120.000.000/ (1+0,2)^1 + 720.000.000/ (1+0,2)^2 - FC0

    0 = 120.000.000/ 1,2 + 720.000.000/ 1,44- FC0

    0 = (120/1,2 + 720/1,44) * 10^6 - FC0

    0 = (100 + 500) * 10^6 - FC0

    FC0 = 600 * 10^6 = 600.000.000

  • Bom dia,

     

    encontre o primeiro momento usando a fórmula dos juros compostos. Ele queria ter um lucro de 120 milhões em um ano a um juro de .2% ao ano, quanto ele deveria aplicar ?

     

    M = c (1+i)^t

    120 = x (1+ 0,2)^1

    120 = 1,2x

    X = 100 (milhões)

     

    Faça o mesmo para o valor 720 milhões, entretando considere o tempo como 2 (pois foram 2 anos de aplicação no segundo período) achará 500 milhões

     

    100 + 500 = 600 Milhõs no mínimo deveria ser aplicado para que fosse realizado esses dois saques.

     

    Bons estudos

  • Não sei se isso sempre vai da certo!!

    Eu fui pela respostas, joguei a letra D, 672 e a minha resposta foi 134,4 milhões , percebi que passou , Então eu joguei a letra C, 600 , fazendo o calculo achei 600.000.000 x 0,20%= 120.000.000 hehehe foi bem simples e rapido .

  • M1 = C1 x 1,2

    M2 = 720.000.000

    C2 = M1 - 120.000.000

    720.000.000 = C2  x 1,2

    720.000.000 = (M1 - 120.000.000) x 1,2

    720.000.000 = 1,2M1 - 144.000.000

    1,2M1 = 864.000.000

    M1 = 720.000.000

    M1 = C1 x 1,2

    C1 = 720.000.000/1,2

    C1 = 600.000.000

    Gabarito C

     

  • Gente alguem me explica por que 1,2 virou 1,44?

  • Maria Regina ... encontramos 1,44 da seguinte forma:


    (1 + 0,2)^2 = 1,2 x 1,2 = 1,44

  • O que a questão quer é que você encontre o valor presente que, multiplicado à taxa de 20% ao ano, permita esses dois saques da forma que a empresa quer. Uma das formas de fazer isso é trazendo as prestações para Janeiro de 2019, momento em que ele fez a aplicação.

    Para a primeira, em que o período foi de apenas 1 ano:

    120.000.000/(1,2) = 100.000.000

    Para a segunda, que o período foi de 2 anos

    720.000.000/(1,2)^2 =

    720.000.000/1,44 = 500.000.000

    O que representam esses resultados? Os valores sem a taxa de juros incidindo, trazidos para o presente. Assim, se somarmos os dois, teremos o valor presente, que foi aplicado em 2019

    100.000.000 + 500.000.000 = 600.000.000

    Resposta letra C

    Espero ter ajudado alguém :) vamos em frente!

  • a cada dia este site fica pior, gabarito comentado de matemática é de lascar.

  • M=C(1+0,2)^T

    120.000.000=C(1,2)^T

    ( um capital "x" a taxa de 1,2%aa. gerou um montante de 120.000.000)

    TÁ MULTIPLICANDO, PASSA DIVIDINDO

    C=120.000.000/1,2

    C=100.000.000

    m=c(1,2)^2

    720.000.000=c(1,44)

    c=720.000.000/1,44

    c= 500.000.000

    500.000.000+100.000.000=600.000.000

  • Dica rápida para ganhar tempo: quando você tiver a taxa a segunda parcela e quer encontrar o capital inicial

    i = 20% = 0,2

    C0 = ?

    2 parcela = 120

    C0 * i = 2 parcela

    Logo:

    C0 * 0,2 = 120

    C0 = 120 / 0,2

    C0 = 600

  • VP = 120/(1+0,2) + 720/(1+0,2)^2

    VP = 120/(1,2) + 720/(1,2)^2

    VP = 600

  • Resolvi com a fórmula do valor presente, mas me embananei e fiz 1,02² em vez de 1,2². O que mais me tem atrapalhado nessas questões é a falta de atenção.

  • Trabalhem com as respostas. É muito mais fácil

  • Eu fui por aqui:

    LUCRO | %

    120 ------------- 20%

    X-----------------100%

    Multiplicando cruzado.

    X = 120*100/20

    X= 600

ID
2647786
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Um contrato de prestação de serviços prevê, em caso de atraso do pagamento do serviço realizado, a cobrança de juros de 1% ao mês, sobre o saldo devedor, ou seja, no regime de juros compostos. Além disso, há uma multa adicional de 2% sobre o valor do serviço previsto no contrato. Considere que o comprador pagou com atraso de 6 meses um contrato nesses moldes, cujo valor era de 100 milhões de reais, e que nenhum pagamento intermediário fora efetuado nesse período.


Assim, o valor mais próximo do total pago nessa operação, incluindo multa e juros, foi de


Dado 1,016 = 1,06152

Alternativas
Comentários

  • 1,06152   x 100  = 106,152

     

    2%  =    2/100 x 100 = 2

     

    106.152 + 2 = 108,152

  • Questão tranquila visto que a banca já deu o valor de 1,01^6:

     

    Usamos a fórmula de juros compostos:

    VF = VP*(1+i)^n

    VF = 100.000.000 * 1,06152 = 106.152.000

     

    A esse valor devemos somar a multa de 2% sobre o valor principal = 100.000.000 * 0,02 = 2.000.000

     

    Valor total a pagar = 106.152.000 + 2.000.000 = 108.152.000

     

    Gabarito: letra D

     

     

  • Meu Cunhado é Um Idiota Tarado --> M=C(1+i)^t

    M= 100.000.000 * 1,06152 = 106.152.000

    Soma-se a multa de 2% sobre o capital = 100.000.000 * 0,02 = 2.000.000

    Montante + Multa = 106.152.000 + 2.000.000 = 108.152.000

    Gabarito -----> D

  • Dados da questão:

    Valor do serviço - C= 100 milhões

    i = 1%a.m.

    n=6 meses

    multa = 2% do valor do serviço = 2%*C

    M= C*(1+i)^n + 2%*C

    M= C*[(1+i)^n + 0,02]

    M= 100.000.000*[(1,01)^6+ 0,02]

    M= 100.000.000*[1,06152+ 0,02]

    M= 100.000.000*1,08152

    M= 108.152.0.000

    Gabarito: Letra “D”


  • Essa banca é boa demais, pois ela deu até resultado de (1,01), mas pra quem ler rápido talvez cairia na pegadinha dos 2% que é sobre o valor da prestação de serviço e não do montante.

  • Das 10 eu só acertaria essa

  • Vamos prestar bastante atenção ao enunciado.Lendo com calma já da pra matar a questão!

  • era só calcular os 2% e correr pro abraço. cortar dois zeros de 100 milhões e multiplicar por dois.

ID
2647789
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Uma determinada empresa vem adotando uma política de reajustes de preços, de modo que o preço de seu principal produto sofreu um reajuste de 10% em Set/2017. Em outubro do mesmo ano, o produto sofreu novo reajuste, agora de 5% sobre o valor do mês anterior e, um mês depois, um terceiro reajuste de 6% foi aplicado sobre o preço de outubro, de modo que os três reajustes foram sucessivos.


O valor mais próximo da variação percentual acumulada nesse período, considerando exatamente os três reajustes apresentados, é

Alternativas
Comentários

  • 10% ( 1,1)

    5% (1,05)

    6% (1,06)

     

    1,1 x 1,05 x 1,06 = 1,2243

     

    1,2243 - 1 = 0,2243

    0,2243 (x 100)

    22,43%

     

  • Passo a passo:

     

    Em Set/17 aumentou 10% = logo temos 1,1

    Em Out/17 aumentou 5% = 1,1 * 1,05 = 1,155

    Em Nov/17 aumentou 6% = 1,155 * 1,06 = 1,2243

     

    O aumento foi de 22,43%, aproximadamente 22,4%.

     

    Gabarito: letra c

     

  • Exemplificando

    Considere que dentre os produtos a serem reajustados, há um que custe R$ 1.000,00.

     

    Fazendo o primeiro reajuste:

    1.000 x 1,10 = 1.100,00

    Segundo reajuste:

    1.100 x 1,05 = 1.155,00

    Terceiro reajuste:

    1.155 x 1,06 = 1.224,30

     

    Para encontrarmos a variação percentual, portanto, basta que façamos a divisão entre o terceiro reajuste e o valor original:

    1.224,30/1.000 = 1,2243, ou seja, houve uma variação percentual (aumento) de 22,4%

     

    GABARITO C

  • Para encontrarmos os reajustes sucessivos 

    r [(1,1) x (1,05) x (1,06)] = 1,2243r      =     1r + 0,2243r corresponde ao reajuste 

                                                          Passando para porcentagem 22,4%

  • Como sou ressabiado com números fiz parte a parte considerando que o produto custava 100 temers

     

    primeiro ajuste de 10% = 110

    segundo ajuste de 5% = 115,50

    terceiro ajuste de 6% = 122,43

     

    ora, se o produto custava 100 e ao final desses ajustes acumulados ele foi para 122,43 tivemos um aumento do valor inicial de 22,4% aproximadamente.

     

    Bons estudos

  • i1 = 10%

    i2 = 5%

    i3 = 6%

    M1 = C*1,1

    M2 = 1,1*C*1,05 = 1,155*C

    M3 = 1,155*C*1,06=1,2243*C

    O percentual acumulado será de i = 22,4%.

    Gabarito: Letra “C”.


  • Método cvc

    c=continha

    v= volta uma casa

    m= multiplica

    c= 10+5=15

    v= (1 ) e (0,5)

    m= 1 x 0,5= 0,5

    soma 15+0,5 = 15,5

    agora some o 6

    c= 15,5 + 6 = 21,5

    v= (1,55) e (0,6)

    m= 1,55 x 0,6= 0,93

    soma 21,5 + 0,93= 22,43

  • Por isso que regra de 3 é importante, dava pra resolver essa questão só com isso.

  • 100 --- (+ 10%)-----> 110 --- (+ 5%)-----> 115,5 --- (+ 6%)-----> 122,43

    122,43 - 100 = 22,43 (alternativa C)

ID
2647792
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Um gestor de logística, recém-contratado, elaborou um plano de ação para reduzir alguns problemas de gestão de estoque, que estão impactando as vendas da empresa. Sua primeira ação será voltada para análise e ajuste do estoque de segurança que é o(a)

Alternativas
Comentários

  • LETRA E.

     

    O estoque de segurança é caracterizado pelo ato de manter níveis de estoque suficientes para evitar faltas de estoque diante da variabilidade da demanda e a incerteza do ressuprimento (repor item faltante) do produto quando necessário.

  • Estoque de segurança = EVITAR O DESABASTECIMENTO / relacionado à imprevisibilidade.

  • GAb: E

    Estoque de Seguança também denomminado Estoque Mínimo.

    Quantidade mínima possível capaz de suportar um tempo de ressuprimento superior ao programado ou um consumo desproporcional.

    Fonte: Administração de Materias, (João José Viana).

    #vamosprojogo!

  • LETRA E.

    ESTOQUE DE SEGURANÇA = ESTOQUE MÍNIMO: 

    - VISA EVITAR O DESABASTECIMENTO

    - LIGADO A FATORES IMPREVISÍVEIS.

    - EQUILIBRA FLUTUAÇÕES DE OFERTA E SUPRIMENTOS.

    -BUSCA COBRIR ALGUMAS POSSÍVEIS VARIAÇÕES OU FALHAS, COMO:

    1° Atrasos.

    2° Rejeição da compra.

    3°Aumento da demanda do produto.

    4° Variação na qualidade.

    Fonte: Estratégia Concursos. Erros? Só avisar!!

  • GABARITO: LETRA E

    Estoque mínimo ou de segurança (ES):

    É um estoque “adicional”, capaz de cobrir eventuais situações imprevisíveis, tais como:

    • atrasos no tempo de reposição;

    • cancelamento do pedido de compra (por diversos motivos);

    • aumento imprevisto no consumo;

    • rejeição dos itens comprados quando do recebimento (por exemplo, por inconformidade com as especificações),

    • etc.

    FONTE:  Gestão de Materiais Renato Ribeiro Fenili.  

  • Para que a questão em exame seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre o que está envolvido no conceito de estoque de segurança. Dentre as alternativas, vejamos qual é a correta.

    O estoque mínimo, ou de segurança, é um estoque adicional capaz de atender a situações imprevisíveis, tais como:

    • atrasos no tempo de reposição;
    • cancelamento do pedido de compras;
    • aumento imprevisto no consumo;
    • rejeição de itens comprados por orientação do controle de qualidade etc.

    Concluímos que a alternativa "E" é a correta.

    GABARITO: E

    Fonte:

    Coleção Seminário ENAP - Cursos Presenciais. Coleção Enap Didáticos, n. 1.

ID
2647795
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

É importante dimensionar adequadamente as necessidades de estoque, em relação à demanda dos clientes, às oscilações de mercado, às negociações com fornecedores e à satisfação dos clientes. Um dos indicadores usados pelos gestores de estoque consiste em realizar a avaliação do capital investido em estoques comparado com o custo das vendas anuais.

Este indicador é denominado

Alternativas
Comentários

  • LETRA B.

     

    A rotatividade de estoque é “o número de vezes em que o estoque de determinado item é renovado em um período de tempo” (FRANCISCHINI E GURGEL, 2002, p. 161).

    A relevância do indicador de rotatividade do estoque está no fornecimento de elementos para aferição do comportamento dos estoques por meio de comparação de índices de períodos anteriores, entre empresas do mesmo ramo de atividade e entre classes de material em estoque. Com essa análise, o gestor tem uma ferramenta extremamente eficiente para o planejamento de estoque e de compras, pois terá informações para decisão sobre qual produto aumentar ou reduzir investimento para manutenção do estoque bem como o fluxo de materiais. Pode-se considerar que o indicador de rotativdade de estoque é uma ferramenta para o planejamento gerencial de materiais, colaborando para melhoria da logística, redução de custos e maior competitividade das empresas.

  • PEPS é um dos métodos de valorização de estoques.

    Com base nesse método, apura-se o custo em base histórica: o primeiro que entra é o primeiro que sai (PEPS). Também conhecido como FIFO (sigla, em inglês, de “first in, first out”). À medida que ocorrem as saídas, a baixa no estoque é realizada a partir das primeiras compras, o que equivaleria ao raciocínio de que consumimos primeiro as primeiras unidades adquiridas/produzidas, ou seja, a primeira unidade a entrar no estoque é a primeira a ser utilizada no processo de produção o ou a ser vendida.

    Custo médio
    Custo médio ponderado, também chamado de preço médio, é obtido através de uma média de custos de aquisição. Para entender como funciona o método, pense numa empresa que produz, num determinado período de tempo, 100 unidades de um produto com um custo de 500 reais. Em outro período, foi preciso produzir o dobro, mas a empresa teve uma despesa de 1.150 reais. Para realizar o cálculo, o administrador do estoque deve somar o custo total para produzir o produto no período correspondente (ou seja, 500 + 1150) e, em seguida, dividir o custo pelo número de itens fabricados. O custo médio, então, será de 5,50 por unidade.

  • Pensei que fosse Retorno de Capital estou muito confusa quanto a denominação!

    Se alguém puder explicar agradeço!

  • PEPS ou FIFO - O primeiro a entrar é o último a sair. Nesse caso os valores do estoque estão sempre atualizados.

     

    Rotatividade ou Giro - é a relação entre o consumo anual e o estoque médio de um produto em unidades ou o custo de vendas anuais e o valor dos materiais em estoque.

     

    Custo médio - todos os itens são tomados e são avaliados pelo seu custo médio.

     

    Ponto de pedido - momento da emissão do pedido, de modo que o estoque não estre no nível de segurança.

     

    Retorno de capital - o quanto está sendo o retorno de capital investido nesse estoque.

  • Gabarito Vitória 

    PEPS - primeiro a entrar é o primeiro a sair 

    UEPS- último a entrar é o primeiro a sair

  • Rotatividade (giro de estoque) <> Antigiro 

  • Bem lembrado pela GABARITO VITÓRIA que a rotatividade é a relação entre o CONSUMO ou CUSTO ANUAL DE VENDAS sobre o estoque médio.

     

    Muitas questões falam sobre CUSTO ANUAL de vendas e eu ficava procurando o consumo kkkk pra quem não é da área é osso.

  • Como assim a rotatividade é usada para comparar? :(

  • Letra B


    Giros de Estoques ou Rotatividade é a avaliação do capital investido em estoques comparado com o custo das vendas anuais, ou da quantidade média de materiais em estoque dividido pelo custo anual das vendas.

     

    http://www.inovarse.org/filebrowser/download/15653



    Bons estudos !!! Persistam sempre ! 

     

     

  • que baile essa matéria está me dando ! :(

  • eu sei o que é roatividade. mas achei estranho dizer que a avalição é a rotavidade. sei lá.

  • Rotatividade= consumo/ estoque médio

    Tb nao entendi

  • A fórmula da rotatividade ou giro do estoque é dada por:

    ROTATIVIDADE ou GE = consumo (VENDAS) / estoque médio

    A questão fala que "Um dos indicadores usados pelos gestores de estoque consiste em realizar a avaliação do capital investido em estoques comparado com o custo das vendas anuais."

    Nesse caso, o "capital investido em estoques" é representado na fórmula pelo estoque médio; o "custo das vendas" é representado na fórmula por "consumo (vendas)".

    Portanto, trata-se, de fato, do indicador da Rotatividade, também chamado de Giro do Estoque.

  • Gab. B

    Rotatividade/Giro/Giro de Estoque

    = consumo período/estoque médio

    *Número de vezes em que o estoque de determinado item de material é renovado, em determinado período.

    *Medida de de desempenho da quantidade de vezes que o estoque foi renovado.

  • KKKKKKKKKKKKKKKKKKK

  • Cara que exemplo mais tosco. Gostei!

  • to rindo muito, KKKKKKKKKKKK

  • kkkkkkkkkkkkkk

  • kkkkkk

  • kkkkkkkkkkkk

ID
2647798
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Classificar os itens em critérios ou classes, tendo em vista seus custos e quantidades, é uma forma muito utilizada para avaliação de estoques.

Essa classificação é denominada

Alternativas
Comentários

  • LETRA C.

     

    A curva ABC, também chamada de análise de Pareto ou regra 80/20, é um método de categorização de estoques, cujo objetivo é determinar quais são os produtos mais importantes de uma empresa. É um método de classificação de informações, para que se separem os itens de maior importância ou impacto, os quais são normalmente em menor número. Trata-se de classificação estatística de materiais, baseada no princípio de Pareto, em que se considera a importância dos materiais, baseada nas quantidades utilizadas e no seu valor.

  • A banca considerou a letra C como correta. Achei a assertiva generalista.

     

    Inventário físico
    Uma empresa organizada tem uma estrutura de Administração de Materiais
    com políticas e procedimentos claramente definidos. Assim sendo, uma das suas
    funções é a precisão nos registros de estoques; então, toda a movimentação do
    estoque deve ser registrada pelos documentos adequados. Considerando que o almoxarifado
    ou depósito tem como uma das funções principais o controle efetivo
    de todo o estoque, sua operação deve vir ao encontro dos objetivos de custo e de
    serviços pretendidos pela alta administração da empresa.
    Periodicamente, a empresa deve efetuar contagens físicas de seus itens de estoque
    e produtos em processo para verificar:
    a) Discrepâncias em valor, entre o estoque físico e o registro de estoque
    contábil.
    b) Discrepâncias em quantidade, entre o estoque físico e o registro de estoque
    contábil
    c) Apuração do valor total do estoque (contábil) para efeito de balanços
    ou balancetes. Neste caso, o inventário é realizado próximo ao encerramento
    do ano fiscal.

  • A resposta foi por eliminação, uma vez que a única forma de classificação dos itens está no processo ABC, mas o enunciado não define o que seria o sistema ABC.

     

    a) ERRADO - MRP é um planejamento das necessidades de materiais em que todos os itens que compõe a estrutura de um determinado produto são conhecidos (lista de materiais), bem como o tempo de aquisição de cada um deles.

     

    b) ERRADO - O inventário é uma contagem do almoxerifado.

     

    c) GABARITO.

     

    d) ERRADO - cross docking é uma operação logística de distribuição muito utilizado no e-commerce.

     

    e) ERRADO - rotatividade de estoque é a relação entre o consumo anual e o estoque médio de um produto em unidades ou o custo de vendas anuais e o valor dos materiais em estoque.

  • Classificar os itens em critérios ou classes, tendo em vista seus custos e quantidades, é uma forma muito utilizada para avaliação de estoques.

  • Baseado em atividades.

  • GABARITO: LETRA C

    O método da curva ABC ou princípio de Pareto (ou, ainda, curva 80-20), é uma ferramenta segundo a qual os itens de material em estoque são classificados de acordo com sua importância, geralmente financeira.

    Para Gonçalves (2007), o principal objetivo da análise ABC é identificar os itens de maior valor de demanda e sobre eles exercer uma gestão mais refinada, especialmente por representarem altos valores de investimentos e, muitas vezes, com impactos estratégicos para a sobrevivência da organização.

    Devemos frisar que, na sistemática da curva ABC, os itens de material em estoque são usualmente classificados de acordo com seu valor de demanda, mas existe a possibilidade de adoção de outros critérios, como, por exemplo, impacto na linha de produção, ou, itens mais requisitados pelos setores da organização.

    No método da curva ABC, os itens em estoque são classificados em três classes:

    • Classe A: itens de maior valor de demanda, em determinado período.

    • Classe B: itens de valor de demanda intermediário.

    • Classe C: itens de menor valor de demanda.

    FONTE: Gestão de Materiais Renato Ribeiro Fenili. 

ID
2647804
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Uma das formas para inserir logomarcas ou textos em um slide do MS PowerPoint 2016 em português, de modo que eles possam ser exibidos automaticamente em todos os outros slides da apresentação, é o uso do recurso de

Alternativas
Comentários

  • Quando você quiser que todos os seus slides contenham as mesmas fontes e imagens (como logotipos), poderá fazer essas alterações em um só lugar — no Slide Mestre, e elas serão aplicadas a todos os slides. Para abrir o modo de exibição do Slide Mestre, na guia Exibir, selecione Slide Mestre:

     

    O slide mestre é o slide superior do painel de miniatura, no lado esquerdo da janela. Os layouts de slide relacionados são exibidos logo abaixo do slide mestre:

     

    Quando você edita o slide mestre, todos os slides subsequentes conterão essas alterações. Entretanto, a maioria das alterações feitas se aplicarão aos layouts de slide relacionados ao slide mestre.

     

     

    https://support.office.com/pt-br/article/o-que-%C3%A9-um-slide-mestre-b9abb2a0-7aef-4257-a14e-4329c904da54

  • Acertei no chute, ao lembrar da brincadeira "fazer tudo que seu mestre mandar" (quem nunca brincou disso?). Brincadeiras à parte, bons estudos.

  •  a) Folheto Mestre Folheto mestre é a versão para impressão de seus slides. Você pode mudá-lo, alterando a sua posição ou então escolher um novo plano de fundo. Para isso, clique na guia Exibição e então em Folheto Mestre. Na guia Orientação do Folheto, você poderá escolher a posição (retrato ou paisagem) e em Slides por Página é possível escolher quantos slides aparecerão em cada página impressa. Na seção Espaço reservado, escolha quais itens devem ou não aparecer (Cabeçalho, Rodapé, Data e Número da Página).

     

     b) Slide Mestre O slide mestre é quem “dita as regras” para os demais slides de uma apresentação. Ou seja, tudo o que você alterar no mestre será seguido pelos demais.

     

     c) Guias Guias exibem os comandos mais relevantes para cada tarefa, agrupam comandos de atividades como inserir objetos (imagens e tabelas, por exemplo).

     

     d) Macros Uma macro é uma sequência ou o código programado para executar uma tarefa ou função específica. O gravador de macros, usado para automatizar tarefas frequentes, não está disponível no Microsoft PowerPoint 2013 ou no PowerPoint 2016. Em vez disso, você pode usar o Visual Basic for Applications (VBA) para criar ou editar macros. Isso inclui edição daqueles que foram criados em versões anteriores do PowerPoint.

     

     e) Estrutura de Tópicos Modo de exibição de estrutura de tópicos no PowerPoint exibe sua apresentação como uma estrutura de tópicos composta dos títulos e texto principal de cada slide. Cada título aparece no lado esquerdo do painel que contém a guia estrutura de tópicos, juntamente com um ícone de slide e o número do slide. O texto principal está recuado sob o título do slide. Objetos gráficos aparecem somente como pequenas notações no ícone de slide no modo de exibição de estrutura de tópicos.

  • Exibidos automaticamente em todos:

    É o “Slide Mestre”. Ele irá acumular as informações da apresentação e repassar para os demais slides, como cores, fontes, fotos e mais.

  • Lembrando que é possível ter mais de um slide mestre na sua apresentação. 

    Slide mestre 1

    slide 1

    slide 2

    slide 3

    Slide mestre 2

    slide 4

    slide 5

    ...

  • E A FUNCIONALIDADE MAIS IMPORTANTE DO POWER POINT

  • GABARITO: B

     

     

    Quando você quiser que todos os seus slides contenham as mesmas fontes e imagens (como logotipos), poderá fazer essas alterações em um só lugar — no Slide Mestre, e elas serão aplicadas a todos os slides.

    Para abrir o modo de exibição do Slide Mestre, na guia Exibir, selecione Slide Mestre

    Quando você edita o slide mestre, todos os slides subsequentes conterão essas alterações. Entretanto, a maioria das alterações feitas se aplicarão aos layouts de slide relacionados ao slide mestre.

     

    Fonte: Support Office/Moyses

    Olhem a questão: Q885587

  • Gab. B

    Slide Mestre: 

    O slide mestre controla a aparência da apresentação inteira, inclusive cores, fontes, segundo plano, efeitos e praticamente todo o resto.

    Você pode inserir uma forma ou logomarca no slide mestre, por exemplo, para que ela seja mostrada em todos os slides automaticamente.

  • B. Slide Mestre - correta

    Folheto Mestre é para impressão

  • LETRA B

ID
2647807
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquitetura de Computadores
Assuntos

Os dois principais métodos de acesso a arquivos são o acesso sequencial e o acesso aleatório (ou direto).

Sobre esses métodos, tem-se que

Alternativas
Comentários

  • Uma forma típica de diferenciar ambos é comparar um antigo rolo de pergaminho(sequencial— todo o material que antecede os dados desejados deve ser desenrolado) e um livro (aleatório— pode ser aberto imediatamente em qualquer páginaaleatória)

  • Rodrigo, bem relevante sua dica!

    Gabarito Item E.

  •  a) nos sistemas operacionais dos microcomputadores modernos, todos os arquivos são criados como do tipo de acesso sequencial.

                                    Geralmente HD usando acesso aleatório(direto).

     

     b) arquivos de acesso aleatório são os mais convenientes quando o meio de armazenagem é uma fita magnética.

                             Utilizar fita magnética beneficia o acesso sequencial

     

     c) arquivos de acesso aleatório são ineficientes quando se busca um registro específico.

                               O acesso aleatório é  muito eficiente pois podemos  fazer buscas sem restrição  à ordem.

     

     d) uma desvantagem do arquivo sequencial é que só podemos voltar ao início após ler todos os registros.

                                 Podemos sim voltar ao início graças a operação read que indica a posição do arquivo em que se inicializará a leitura.

     

     e) um arquivo de acesso aleatório permite a configuração da posição atual de leitura. 

                              Correta, uma das vantagens do acesso aleatório é realizar buscas em qualquer ordem.

  • - Arquivo sequencial ( na sequência 1, 2, 3)

    - Arquivo aleatório (sem ordem) 3, 1, 2

    "Letra e"

    Logo, acesso aleatório realiza busca em qualquer ordem

  • Max Q:

    c) arquivos de acesso aleatório são ineficientes quando se busca um registro específico.

                  O acesso aleatório é muito eficiente pois podemos fazer buscas sem restrição à ordem.

    O acesso aleatório não se torna ineficiente quando se busca um registro específico? Por fazer buscas sem restrição à ordem.

ID
2647810
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Bruno enviou um email com o seguinte cabeçalho:

TO: Carlos <carlos@email.com>

CC: Dalila <dalila@email.com>

BCC: Ana <ana@email.com>, Edson <edson@email.com>

FROM: Bruno <bruno@email.com>


Se Dalila (dalila@email.com) responder a esse e-mail para todas as pessoas que puder identificar no cabeçalho da mensagem que recebeu, para quem será enviada a resposta de Dalila?

Alternativas
Comentários

  • Se você adicionar o nome de um destinatário à caixa Cco (cópia oculta) em uma mensagem de email, uma cópia da mensagem será enviada ao destinatário especificado. Destinatários incluídos na caixa Cco não serão exibidos aos outros destinatários que receberem a mensagem.

     

    https://support.office.com/pt-br/article/mostrar-ocultar-e-visualizar-o-campo-cco-com-c%C3%B3pia-oculta-04304e27-63a2-4276-8884-5077fba0e229

     

     

  • GABARITO - B

     

    Bruno enviou um email com o seguinte cabeçalho:

    TO: Carlos

    CC: Dalila

    BCC: Ana , Edson

    FROM: Bruno

     

    "Bcc-significa cópia oculta (blind carbon copy). Se adicionar o nome de um destinatário a esta caixa numa mensagem de correio, é enviada uma cópia da mensagem a esse destinatário e o nome do destinatário não será visível para os outros destinatários da mensagem. 

    Então todos destinatários que você quiser ocultar devem ser assinalados como Bcc, o destinatário que estiver como Bcc vê os outros e-mails (Para/To e o Cc), mas os dois últimos grupos não o vêem."

     

    Assim, se Dalila NÃO pode ver os destinatários Ana e Edson, logo, não enviará resposta a eles.

     

    Fonte: <https://productforums.google.com/forum/?hl=pt-BR#!category-topic/gmail-pt/f%C3%B3rum-geral/r_kvR0KiiGw>

  • Somente para Calor e Bruno, pois não estão incluídos no BCC.

    GABARITO -> [B]

  • Antes de mais nada, acho que vale a pena explicar o que significam as abreviações "Cc" e "CCo". A partir daí tudo ficará mais simples. 

    "Cc" é a sigla para o termo "com cópia", enquanto "Cco" é a abreviatura de "com cópia oculta". Em inglês, as letras "Cco" são substituídas por "Bcc" e querem dizer "blind carbon copy". Também em inglês, "Cc" é o mesmo que "carbon copy".

    Isso posto, vamos às diferenças de cada uma das siglas. 

    Se ao escrever um e-mail para mais de um destinatário você colocar todos os endereços no campo "Para" do Outlook, separados pelo sinal ";", todas as pessoas receberão a mensagem e saberão quem, além delas, também recebeu o e-mail. 

    No caso do "Cc", os destinatários também terão conhecimento de todos que receberam a mesma mensagem. No entanto, esse formato é normalmente utilizado quando o e-mail é enviado apenas para conhecimento das outras pessoas. Ou seja, você envia a mensagem para uma pessoa específica (com o e-mail no campo "Para"), mas acha importante que outros tomem conhecimento daquela informação (então inclui os endereços em "Cc"). 

    Já no caso de você querer enviar um e-mail para mais de uma pessoa, sem que uma saiba que a outra está recebendo a mesma mensagem, use o "Cco".

    Quando você envia a mensagem para pessoas em "Cco", eles não aparecem para o destinatário indicado no campo "Para". Caso um dos indicados no campo "Cco" optar por "Responder a todos", apenas a pessoa que enviou o e-mail receberá a resposta.

  • E se Carlos responder, quem recebe?

  •  

    VIDE     Q688678    Q823824  Q803338        Q388366

     

    No serviço de Webmail do Google, ao receber uma mensagem, um usuário pode ver todos os endereços de e-mail contidos nos campos ___________e ___________ . Mas esse mesmo usuário não pode ver nenhum endereço de e-mail contido no campo __________ .     Para, Cc, Cco

     

    Q772841    Q223247 Q727769     Q388366

    Cco =    Com   Cópia  Oculta.

     

     

    Q832101    EM CCO

     

    -     Todas as pessoas informadas pelo remetente receberão a mensagem.

    -     O destinatário do e-mail “CCo:” poderá visualizar o e-mail contido em “Para:”

    -    O remetente poderá visualizar os endereços de e-mail de todos que receberam a mensagem.

     

     

    Q772931   Q813871

     

    CC - com cópia - destinatário em cópia, que recebe a mensagem e seu endereço aparece para os demais.

    CÓPIA CARBONADA

     

    Q586942  Q515634

     

    De: felipe@emailbox.com

    Para: felipe@emailbox.com

    Cco: joao@emailbox.com, maria@emailbox.com, jose@emailbox.com, antonio@emailbox.com

    Assunto: Acesso Restrito

     

     

    O catálogo de endereços do cliente de e-mail é semelhante ao catálogo de contatos de nosso smartphone. Assim como no smartphone, ele permite que sejam incluídos dois usuários com o mesmo e-mail.

     

  • Acertei ...imaginando q BCC era a mesma coisa que Cco!!!! Não sabia...

  • FROM = De

    TO = Para 

    CC = Com Cópia

    BCC = é uma abreviação de "Blind carbon copy" cujo significado em português é "Cópia carbono oculta. É o tal da Cópia Oculta. 

     Gabarito ( B )

    Obs: Quando meus comentários estiverem desatualizados ou errados, mandem-me msgns no privado, por favor, porque irei corrigi-los.

     

  • Questão simples, mas o tal do BCC me matou. Aliás, eu fico imaginando se nos EUA os examinadores colocam alguma palavra em portuguÊs para os candidatos. Deve ser um desses examinadores com complexo de vira lata.

  • Gab. "B"

    TO: Carlos <carlos@email.com> (para..)

    CC: Dalila <dalila@email.com> (Com Cópia..)

     ̶B̶C̶C̶:̶ ̶A̶n̶a̶ ̶<̶a̶n̶a̶@̶e̶m̶a̶i̶l̶.̶c̶o̶m̶>̶,̶ ̶E̶d̶s̶o̶n̶ ̶<̶e̶d̶s̶o̶n̶@̶e̶m̶a̶i̶l̶.̶c̶o̶m̶>̶ (Cópia Carbono Oculta)

    FROM: Bruno <bruno@email.com> (De..)

  • Para (to): Preenchido com o destinatário da mensagem

    Cc: Recebe cópia da mensagem. Em termos práticos, tem o mesmo efeito do campo para.

    Bcc ou CCo: Recebe cópia oculta da mensagem. Os demais destinatários não sabem que esta pessoa recebeu a mensagem. É usado para esconder endereço de e-mail de um destinatário.

    GAB - B

  • LETRA B

  • boa questão b de bola

  • Gabarito B

    Lembrando que se alguém que esteja no CCO/BCC (mesma coisa):

    CCO: tulio; felipe; marcos

    Se eu (Túlio) respondesse para todos, os demais que sabem quem estão no e-mail receberiam, menos os outros do CCO. Mas por quê? Porque o cco é usado quando não se quer identificar quem está recebendo o e-mail, então se eu responder para todos, mesmo eu estando em Cco, nesse caso eu seria descoberto, mas os outros colegas (Felipe e Marcos) não.

ID
2647825
Banca
CESGRANRIO
Órgão
Petrobras
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O parágrafo que se segue é cópia do preâmbulo da Constituição da República Federativa do Brasil de 1988, que foi entregue a um assistente administrativo digitalizada no MS Word 2016.

Nós, representantes do povo brasileiro, reunidos em Assembleia Nacional Constituinte para instituir um Estado Democrático, destinado a assegurar o exercício dos direitos sociais e individuais, a liberdade, a segurança, o bem-estar, o desenvolvimento, a igualdade e a justiça como valores supremos de uma sociedade fraterna, pluralista e sem preconceitos, fundada na harmonia social e comprometida, na ordem interna e internacional, com a solução pacífica das controvérsias, promulgamos, sob a proteção de Deus, a seguinte CONSTATAÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL.

O assistente administrativo – não autorizado a alterar o texto – mas percebendo que a palavra CONSTATAÇÃO foi escrita no lugar de CONSTITUIÇÃO, deseja inserir um comentário informando sobre o erro cometido.

Para inserir esse comentário, o assistente pode usar a combinação de teclas

Alternativas
Comentários

  • https://support.office.com/pt-pt/article/atalhos-de-teclado-do-microsoft-word-no-windows-95ef89dd-7142-4b50-afb2-f762f663ceb2#bkmk_functionkey

     

    Alt + Ctrl + A    --------- inserir comentario

  •  a) Ctrl + T----------------------selecionar todo texto

     b) Ctrl + A---------------------abrir documento

     c) Ctrl + K----------------------inserir hyperlink

     d) Alt + Ctrl + A   --------------inserir comentário

     e) Alt + Ctrl + S ----------------inserir pagina adicional/ rascunho

  • word 2016 = ALT + CTRL +  A = inserir comentário!!!

  • chutei muito... nunca nem vi isso!

  • CTRL + T -> Selecionar tudo.
    CTRL + A -> Abrir
    CTRL + K -> Inserir Hiperlink
    ALT + CTRL + S -> Dividir janela em 2
    ALT + CTRL + A -> Adicionar um comentário

    GABARITO -> [D]

  • Eliminação.... fiquei entre 2!!!

  • Depois tem a ratificação e a promulgação pelo PRESIDENTE.

  • Depois tem a ratificação e a promulgação pelo PRESIDENTE.

  • A ) ctrl + T > seleciona todo o texto B ) ctrl + A > abrir documento C ) ctrl + K > inserir hyperlink D ) Alt + Ctrl + A > inserir comentário - E ) Alt + Ctrl + S > inserir página adicional/ rascunho

  • Alternativa correta: Letra D.

    • CTRL + T = Selecionar todo o texto;
    • CTRL + A = Abrir novo documento;
    • CTRL + K = Inserir hyperlink;
    • ALT + CTRL + A = Inserir comentário;
    • ALT + CTRL + S = Divide a janela do documento.

  • Fiquei em dúvida entre a E e a D, só marquei "D" porque associei a letra "A" a "add", se é que isso faz algum sentido...

  • Aquele chute bem dado e certeiro, foi só por eliminação.

  • Alternativa correta: Letra D.

    • CTRL + T = Selecionar todo o texto;
    • CTRL + A = Abrir novo documento;
    • CTRL + K = Inserir hyperlink;
    • ALT + CTRL + A = Inserir comentário;
    • ALT + CTRL + S = Divide a janela do documento.