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Prova CS-UFG - 2015 - AL-GO - Assistente Legislativo - Assistente Administrativo


ID
1492009
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A primeira estimativa de 2015 para a safra nacional de cereais, leguminosas e oleaginosas, que inclui, por exemplo, arroz, feijão, mamona, milho, soja, aveia, cevada, girassol, sorgo e trigo, totaliza 201,3 milhoes de toneladas, superior 4,4% a obtida em 2014 (192,8 milhoes de toneladas) e a estimativa da area a ser colhida é de 57,2 milhoes de hectares.

Disponfvel em: < www.ibge.org.gov.br>. Acesso em: 19 fev. 2015.

Nessas condições, a estimativa da produtividade por hectare, em toneladas, e aproximadamente de

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA B


    A questão pede conhecimento básico de divisão de decimal (com vírgula). A vírgula é a parte importante da questão e não os números em si . 

    Na divisão quando se tem virgula, iguala-se as casas e ignora-se a vírgula. No caso da questão, as vírgulas já vieram  igualadas.


    A resposta é encontrada dividindo-se 201,3 / 197,5 = 3, 52


    Veja que se a divisão fosse: 


    201,3 / 572 = 0,35 pois teria que se igualar as casas após a vírgula,  complementando com zero, assim ficaria 201,3  / 572,0.

    2013 / 57,2 = 35,2 pois teria que se igualar as casas após a vírgula, complementando com zero, assim ficaria 2013,0 / 57,2

  • Catarina, você pode me explicar de onde surgiu o 197,5?

  • Faço e mesma pergunta: de onde saiu o 197,5? Alguem nos ajude!

  • Não existe 197,5. Deve ter sido erro de digitação.

    Onde tem 197,5, leia-se 57,2.

    A resposta está em conformidade com o que Leonardo Simon escreveu.

  • A questão é simples, a banca quis dizer que todos aqueles cereais, leguminosas e oleaginosas ( 201,3 milhões de toneladas) tem uma estimativa de área a ser colhida de 57,2 milhões de hectares, e a mesma quer saber a estimativa da produtividade por hectares. Logo, basta dividir os 201,3 por 57,2 e assim teremos um valor de 3.519 que arredondaria para 3.52. Gabarito: B.

  • O examinador pergunta " produtividade por hectare " sempre que tiver esse por você deve dividir alguma coisa por outra ... 

    Você divide 201,3 milhões = 201300000 

    Por 57,2 = 57200000

    ( 201300000): ( 57200000) 

    É, aproximadamente, igual a 3,52

    GABARITO : B


ID
1492012
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma agência bancária, uma senhora retirou a quantia de R$ 1 200,00 em cedulas de 20 e de 50 reais. Considerando que o numero total de cédulas que a se­nhora retirou foi 36, então a quantidade de cédulas de R$ 50,00 que ela retirou foi igual a

Alternativas
Comentários
  • 20.x + 50.y = 1200

    x + y = 36

    20.(36-y) + 50y = 1200
    720 - 20y + 50y = 1200
    y = 480/30
    y= 16

    Bons estudos ;)

  • RESPOSTA  B

    Outra forma de acertar, menos rápida, mas válida, é pelas alternativas :


    A) 50*8 = 400       20* 28 =  560    560+400 = 1060 (errada)

    B) 50 * 16 = 800         20 * 20 = 400             800 + 400 = 1200 (correta)

  • Catarina, tem que saber responder sem considerar as alternativas. Se pegar a banca CESPE você não vai conseguir resolver.

  • Na verdade não tem muito essa de responder sem considerar as alternativas. Eficiente é quem responde no menor tempo possível sem quebrar tanto a cabeça e perder a paciência. Na hora da prova se puder usar ao máximo as alternativas melhor para você, e se a pessoa está se preparando para a banca UFG, o mais óbvio é usar as alternativas, até porque tem muitas questões que você só consegue resolver usando as alternativas.

  •  

    Pode se resolver essa questão pela alternativa, mas o correto matematicamente é por Sistema, caso a pergunta não seja tão simples assim, como está acima postado por Hermione Granger... mas para que todos entendam o que ela fez:

     

    { 20x + 50y = 1200 (valores) , esta para:

    { x + y = 36 (numero de notas)

     

    quando tem um (y ou x) negativo podemos cortar, como nesse caso não tem coloca x em cima de x e y em cima de y

     

    multiplica o de baixo pelo primeiro numero de cima, e o de cima pelo primeiro numero do debaixo, e escolhe uma equação para multiplicar por numero negativo, assim:

     

    { 20x + 50y = 1200        . 1       obs: x debaixo representa 1x

    {     x +    y = 36             . (-20)  obs: 20 x decima, nesse caso vou escolher o 20 para ser negativo, multiplica tudo, ficando

     

    { 20x + 50y = 1200        

    {-20x - 20y = -720     conto o 20x com o -20x, eliminando o x da questão

     

    {  + 50y = 1200        

    { - 20y = -720            diminuo o -20y do +50y, e dos 1200 tiro -720, ficando:

     

    30y = 480          passo o 30 para o outro lado, dividindo o 480

     

    y = 480 / 30 ,            

    y = 16

     

  • (UFG – UFG/2013) Uma senhora retirou em uma agência bancária a quantia de R$ 800,00 em cédulas de dez e de vinte reais. Considerando que o número total de cédulas que a senhora retirou foi 60, então a quantidade de cédulas de R$ 10,00 que ela retirou foi igual a (A) 20 (B) 30 (C) 40 (D) 50


ID
1492015
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para obter a média final de seus alunos, uma professora aplicará tres avaliações. As notas dessas avaliações, respectivamente, N1, N2 e N3 , valem de 0 a 10 e terão pesos positivos com p123 . Para que a me­ dia ponderada M obtida pela fórmula

M= {p1 X N1 + p2 X N2 + p3 X N3 }/S satisfaça 0 ≤ M ≤ 10, entao S deve ser igual a

Alternativas
Comentários
  • Verifica-se pelo enunciado que trata-se de uma fórmula de média ponderada. Nos casos é que são atribuídos pesos às notas, o denominador é o resultante da soma dos valores dos pesos, portanto a letra C.

  • https://www.youtube.com/watch?v=o8fEcLAar0w

     

  • O denonimador é a soma de todos os pesos ofertados na questão.


ID
1492018
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma transportadora contratou quatro motoristas. Para motiva-los e tambem diminuir as multas de transito, a transportadora prometeu dividir R$ 21 000,00 entre eles em quantias inversamente proporcionais ao numero de multas recebidas por cada um, durante um ano de trabalho. No final do ano trabalhado, verificou-se que os motoristas foram multados respectivamente 2, 4, 5 e 10 vezes. Nessas condições, a quantia a ser recebida pelo motorista que teve o maior número de multas é:

Alternativas
Comentários
  • Resposta A


    A+B+C+D = 21000,  como é inversamente proporcional as multas então dividimos os  valores

    A(1/ 2) +B(1/4) +C( 1/5) +D (1/10) = 21000, tirando o MMC encontramos o 20.

    A (2 /20) +B( 5/ 20) +C ( 4/20) +D (10/20) = 21000,  encontramos as proporcionalidades, agora vamos ignorar o MMC 20 e ficar os valores

    A(10) +B( 5)+C (4)+ D( 2) = 21

    21000 / 21 = 1000, ou seja cada um receberá os valores encontrados * 1000

    D levou 10 multas e na proporção receberá 2 = 2* 1000 = 2000. 




  • Não  precisa fazer nenhuma conta, pois é óbvio que quem fez mais multas deverá receber a menor quantia.

  • Catarina inverteu o 4 e 5 do A e B.

     

  • UMA MANEIRA QUE ACHO MAIS SIMPLES

    DIVIDE-SE O PREMIO PELA QUANTIDADE DE  MULTAS 21.000,00/ 21 MULTAS = 1000,00 OU SEJA A CADA MULTA O MOTORISTA PERDE 1000,00 PORTANTO SE 1 MOTORISTA TIVER 1 MULTA PERDERÁ 1000, 00 = 20.000,00 AGORA SO MONTAR A REGRA DE TRÊS:

     1---------------- 20.000,00

    10--------------- X          LEMBRANDO QUE SÃ0 INVERSAMENTE PROPORCIONAIS E PORTANTO NÃO SE MULTIPLICA CRUZADO, ENTÃO TEMOS:

    10X=20.000,00

    X=20.000,00/10

    X=2.000,00       GABARITO A

     

     

  • Uma vez que os pagamentos serão feitos inversamente proporcionais ao número de multas recebidas e a soma total deve ser igual a 21000, temos:

    x/2 + x/4 + x/5 + x/10 = 21000

    (10x + 5x + 4x + 2x)/20 = 21000

    21x = 420000

    x = 20000

    Dividindo esse valor pelo total de multas de cada motorista, podemos determinar quanto cada um receberá:

    2 multas: 20000/2 = 10000

    4 multas: 20000/4 = 5000

    5 multas: 20000/5 = 4000

    10 multas: 20000/10 = 2000

    Portanto, o motorista que levou dez multas irá receber R$2.000,00.

    Alternativa correta: A

     

     

     

    fonte: https://brainly.com.br/tarefa/17417123

     

     

  • Quantias inversamente proporcionais, ou seja, quanto menos multas mais bônus:

    1/2 + 1/4 + 1/5 + 1/10 = 21.000 K

    MMC de 2,4,5,10 = 20

    Montando o valor da constante "K"

    20 : 2 = 10

    20 : 4 = 5

    20 : 5 = 4

    20 : 10 = 2

    10 K + 5 K + 4 K + 2 K / 20 = 21.000

    21 K = 21. 000

    K = 1.000

    2 * 1000 = 2000

    Gabarito: A


ID
1492024
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O Governo do Estado de Goiás, no começo da década de 1960, iniciou um programa de ações planejado com o propósito de modernizar a administração e ampliar sua atuação no território goiano. Esse conjunto de transformações ocorreu no governo

Alternativas
Comentários
  • Reposta B) Mauro Borges Teixeira

  • Mauro Borges iniciou sua carreira política em 1958, quando foi eleito deputado federal por Goiás. Em 1960 foi eleito governador do estado, cargo que seu pai já exercera dezessete vezes entre 1930 e 1954, como interventor de Getúlio Vargas. Foi afastado por intervenção federal após o golpe de 1964, tendo seus direitos políticos cassados em1966. Voltou ao cenário político em 1979, quando foi eleito presidente regional do Movimento Democrático Brasileiro (MDB). Em 1982, foi eleito senador pelo Partido Movimento Democratico Brasileiro PMDB e, em 1990, novamente deputado federal pelo Partido Democrata Cristão (PDC).

    Mauro Borges foi eleito governador de Goiás pelo Partido Social Democrático (PSD). Sendo militar com curso de Estado Maior do Exército, que é o MBA dos militares, tinha formação necessária para criar um plano de Governo, o Plano MB (Mauro Borges), para auxiliá-lo contratou uma equipe formada pela Fundação Getúlio Vargas do Rio de Janeiro. No seu governo foi criada a Secretaria do Planejamento e anos mais tarde o Governo Federal criou o Ministério do Planejamento e Orçamento.

    Em seu governo foi montada uma administração ágil e operante, criou os concursos públicos, onde os funcionários públicos eram contratados pelos seus méritos, esse foi um de seus grandes feitos pois tudo funcionava e bem. Criou o Consórcio Rodoviário, um fundo de reservas financeiras para viabilizar as construções de estradas, com isso viabilizou a construção de 11000km de estradas.

    Mauro Borges integrou Goiás no cenário econômico nacional, promovendo o crescimento das fronteiras econômicas por meio da retomada da Marcha para o Oeste e a implantação de uma reforma agrária que teve como o modelo os kibutz de Israel, organizados a partir da produção cooperativa.

    Além do Plano MB, como era chamado seu projeto para integrar o estado no cenário econômico nacional, Mauro Borges realizou também a conclusão do Aeroporto Santa Genoveva, da Usina Rochedo, da Usina de Cachoeira Dourada e a ampliação e reestruturação da CELG.


  •  

     

    Irapuan Costa Júnior (1975 a 79)

     Foi governador interino de Goiás, de15 de março de 1975 a 5 de janeiro de 1979 e de 15 de janeiro a 15 de março de 1979. Também foi prefeito de Anápolis entre 1973 e 1974, deputado federal de 1983 a 1987 e senador de 1987 a 1995.

     

     

    Otávio Lage de Siqueira (1966 a 68)

     Governou depois da deposição de Mauro Borges e, mesmo eleito pelo voto direto, apoiou a ditatura militar em Goiás.

    Ultimo governador eleito pelo voto popular, Otávio Lage pautou seu programa de governo atendendo o setor pecuário.

    Seu governo deu continuidade ao projeto elaborado por Mauro Borges, ampliando-o e dando ênfase à melhoria do setor da infra-estrutura viária, para facilitar o escoamento da produção, diversificando a produção agrícola e promovendo a integração do norte e nordeste do Estado.

    Foi também um dos maiores empresários de Goiás, destacando-se na agropecuária. Quando veio a Goianésia plantou soja, café, cana de açúcar, seringueira e tomate. Foi dono da Planagri,usina de ração, da Goialli, fábrica de atomatados e Jalles Machado S/A, usina de álcool e de açúcar, Goias Carne, frigorífico. Antes de falecer estava projetando um nova usina de álcool e energia na região de Goianésia, Codora S/A.

    Foi um dos pioneiros na geração de energia elétrica pelo bagaço da cana, utilizando o subproduto de sua empresa de álcool e açucar para esta finalidade, demonstrando visão ambiental e social. 

    (wikipédia)

     

     

    Jerônimo Coimbra Bueno (1947 a 50)

    - Lutou pela transferência da capital para Brasília;

    - Modernização da agropecuária (seleção genética e vacinação)

    - Construção de aeroportos no interior do estado

    - Expansão urbana de Goiânia

    ___________________________________________________ (Prof.: Kandunka Oliveira.)

    Jerônimo Coimbra e Abelardo Coimbra, engenheiros paulistas fora os construtores de Goiânia. Jerônimo foi o primeiro governador eleito após a era Vargas, no período que se denomina República Populista (que vai até o golpe de 64). Investiu na modernização da agropecuária, introduziu a seleção genética de gado, comprando touros importados de raça, vacinas, etc, para isso criou dois escritórios, um no sul e outro no norte. (Caderno curso Juris)

  •  

     

  • Mauro Borges Teixeira (1961-1964)

     
    O governo Mauro Borges Teixeira, eleito pela coligação PSD/PTB, foi 
    o  primeiro  a  propor-se  como  diretriz  de  ação  um  Plano  de 
    Desenvolvimento  Econômico  de  Goiás  –  PDEG,  mais  conhecido  como 
    Plano MB, abrangendo todas as áreas: agricultura, pecuária, transportes e 
    comunicações, energia elétrica, educação e cultura, saúde e assistência 
    social,  levantamento  de  recursos  naturais,  turismo,  aperfeiçoamento  e 
    atualização das atividades do Estado. 
    A trajetória política de Mauro Borges foi marcada pelo “Ludoviquismo” 
    e  pelo  “Getulismo”,  daí  ter  apresentado  um  governo  de  caráter 
    intervencionista,  com  a  criação  de  diversas  instituições  públicas  para 
    atuar  nos  mais  diferentes  setores.  Era  a  reformulação  do  Estado, 
    mediante a reforma administrativa (Lei 3.999, de 14.11.1961). 

     

     Primeiro governo cientificamente planejado de Goiás – Plano MB – 
    FGV 
     Reforma agrária inspirada nos Kibutz de Israel 
     Reforma Administrativa 


    -  Criou  diversos  órgãos,  autarquias  e  empresas  estatais  e 
    paraestatais, para promover o desenvolvimento do estado. 

    -  Construiu o Centro administrativo de Goiás (atual Palácio Pedro 
    Ludovico) 


    Criou também: 


      Cerne (Comunicação) 
      Cepaigo (Centro Penitenciário) 
      Cotelgo (Telefones)  
      Ipasgo (Saúde) 
      Metago (Minérios) 
      Iquego (Medicamentos)  
      Esefego (Escola Superior de Educação Física) 
      Caixego (Banco) 
      Casego (Armazenamento agrícola) 
      Crisa (Rodovias e estradas) 
      Osego (Saúde) 
      Cosego (Seguros) 
      Idago (Política agrária)

     

    O amor e a humildade vence tudo!

  • Mauro Borges, filho de Pedro Ludovico Teixeira. 

     

    À frente do Governo do Estado, Mauro Borges inicia a implementação de ações modernizadoras na administração pública estadual. Entre as inovações, cria a Secretaria de Planejamento e Coordenação, iniciativa pioneira no país. Para executar o 1º Plano Quinquenal de Desenvolvimento Econômico (conhecido como Plano MB) cria órgãos em áreas capitais para a administração do Estado. Tais como: comunicação (Consorcio de Empresas de Radio Difusão do Estado - CERNE): infraestrutura rodoviária (Consorcio Rodoviário Intermunicipal - CRISA), saúde (Organização de Saúde do Estado de Goiás - OSEGO), indústria química/farmacêutica (Industria Química do Estado de Goiás - IQUEGO), extração de metais (Metais de Goiás - METAGO) etc.

     

    http://www.sgc.goias.gov.br/upload/links/arq_310_Biografia_Mauro_Borges.pdf

  • foi o governo mais planejado, teve até estudos feitos pela FGV

     

  • Primeiro governo planejado da história de Goiás, que o fora pela FGV, que criou o plano MB. O segundo governo planejado é o do primeiro mandato de Marconi Perillo, chamado "Tempo Novo", em 1998.

  • Decoreba total. IADES não sabe fazer questão de História. Questões como essa não avaliam o senso crítico do candidato, cujo qual é um dos principais objetivos da história. Questão positivista.

  • Brincadeira esse tipo de questão! Putz

  • Letra B.

    a) Errado. Jerônimo Coimbra Bueno não foi governador de Goiás no início da década de 1960, e sim no final da década de 1940.

    c) Errado. O governo de Otávio Lage ocorreu no final da década de 1960.

    d) Errado. O governo de Irapuan ocorreu na década de 1970.

    Questão comentada pelo Profª. Rebecca Guimarães

  • Mauro Borges integrou Goiás no cenário econômico nacional, promovendo o crescimento das fronteiras econômicas por meio da retomada da Marcha para o Oeste...

    GB B

    PMGO

    Mauro Borges foi eleito governador de Goiás pelo  (PSD). Sendo militar com curso de Estado Maior do Exército, que é o  dos militares, tinha formação necessária para criar um plano de governo, o Plano MB (Mauro Borges). Para auxiliá-lo, contratou uma equipe formada pela  do . No seu governo, foi criada a Secretaria do Planejamento e, anos mais tarde, o  criou o Ministério do Planejamento e Orçamento.

    Em seu governo, foi montada uma administração ágil e operante, criou os , onde os  eram contratados pelos seus méritos, esse foi um de seus grandes feitos pois tudo funcionava e bem. Criou o Consórcio Rodoviário, um fundo de reservas financeiras para viabilizar as construções de estradas, com isso viabilizou a construção de 11.000 km de estradas.

    Mauro Borges integrou Goiás no cenário econômico nacional, promovendo o crescimento das fronteiras econômicas por meio da retomada da  e a implantação de uma  que teve como o modelo os  de , organizados a partir da produção cooperativa.

    Além do Plano MB, como era chamado seu projeto para integrar o estado no cenário econômico nacional, Mauro Borges realizou também a conclusão do , da , da Usina de  e a ampliação e reestruturação da  (CELG).

  • Mauro Borges.Iniciou um programa de ações planejado com o propósito de modernizar a administração e ampliar sua atuação no território goiano.

  • gb > b

    pc-go

  • gb > b

    pc-go

  • Mauro Borges Teixeira. ( PLANO MB NO MODELO KIBUTZ DE ISRAEL ).

    PMGO2022

  • Filho do fundador de Goiânia, Pedro Ludovico Teixeira, Mauro Borges Teixeira iniciou sua carreira política em 1958, como deputado federal. Em 1961, foi eleito governador, implementando ações modernizadoras na administração pública estadual. Responsável por adotar, pela primeira vez, o planejamento como instrumento de gestão pública, criou no estado a primeira Secretaria de Planejamento e Coordenação, iniciativa pioneira no país. Em seu governo, elaborou e implementou o 1º Plano Quinquenal de Desenvolvimento Econômico, conhecido por Plano MB, marco na história goiana e que integrou Goiás no cenário econômico nacional.

    Resposta: B


ID
1492027
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Leia o texto.

A região é caracterizada, especialmente no início do século XX, pela ocupação estimulada pelos trilhos da Estrada de Ferro. Atualmente, apresenta uma rede urbana pouco densa, com predomínio de cidades abaixo de 10.000 habitantes. Além da forte agricultura, sua economia se destaca pela produção mineral e pela presença de industrias do setor automotivo.

O texto faz referencia a região goiana conhecida como

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A - A microrregião do Sudoeste de Goiás é uma das microrregiões do estado brasileiro de Goiás pertencente à mesorregião Sul Goiano. Sua população foi estimada em 2014 pelo IBGE em 494.619 habitantes e está dividida em dezoito municípios. Possui uma área total de 56.111,526 km². Sendo considerado a capital da microrregião e o município mais populoso Rio Verde com 202.221 habitantes.

  • Moça... o gabarito é a microrregião SuDESTE de Goiás (Alternativa 'A')... acho que o seu comentário não ajudou muito... ok.


  • Catalão está localizada na região sudoeste de Goias 

    Catalão está entre os municípios com maior índice de crescimento, graças aos minérios, à pecuária e à indústria.
    Catalão produz por ano em torno de 240 mil toneladas de soja e 77 mil toneladas de milho. Na pecuária, a produção chega a 370 mil cabeças de frango e 173 mil cabeças de bovinos de corte. No que se refere ao patrimônio do subsolo, o município tem registradas jazidas de argila, brita, nióbio, titânio, turfa, vermiculita e fosfato. A economia diversificada e a qualidade de vida transformaram o município em um os mais competitivos do Estado, com importantes indústrias dos setores automotivo, mineral e de confecções. O distrito minero-industrial de Catalão dispõe de completa infraestrutura e já agrega cerca de 50 empresas de médio e grandes portes.

    Portanto: GABARITO C

  • JHENIPHER BATISTA

    Catalão fica no Sudeste. É só olhar no mapa.

    Sudoeste é Jataí.

     

    abs

  • letra a

     

  • O município de Catalão encontra-se a sudeste do estado de Goiás, numa área com duas formas de relevo distintas: os planaltos ondulados, do tipo mares de morro do oeste e uma área de chapada, mais plana e mais alta, a nordeste. As altitudes variam entre 650 e 1.200 metros. O relevo é bastante compartimentado, com depressões nos vales dos rios São Marcos e Paranaíbas, uma chapada a nordeste e mares de morro no restante do município. A despeito de pequenas áreas onde há remanescentes de mata atlântica, o domínio morfoclimático típico é o dos Cerrados.

  • Em outra questão aqui do Qconcursos diz o seguinte: "O sudoeste goiano, região onde se situa Rio Verde."

     

    Q480930

     

    Está difícil saber se Rio verde é Sudeste ou Sudoeste, mas creio que é sudoeste. 

  • Éder Azenha, a diferença é que esta questão fala na estrada de Ferro que veio pela região de Catalão. 

  • Letra A - A Ferrovia Centro-Atlântica percorre com seus trilhos a região SUDESTE do Estado, passando por Catalão, Ipameri, Leopoldo de Bulhões, chegando até Anápolis, Senador Canedo e indo até a capital federal.

  • Pessoal, vcs estão confundindo....

    A questão versa sobre a ​Região Sudeste Goiana.

    Sudoeste - Esquerda do Mapa Goiano (Rio Verde, Jataí)

    Sudeste - Direita do Mapa Goiano (Catalão, Ipameri, Orizona)

    Só tem 2 indústrias automotivas em Goiás (Anapolis - Hyundai e Catalão - Mitsubishi)

     

    Gab: A

  • Letra A.

    a. Certo.Catalão, Pires do Rio, Ouvidor.

    b. Teresina de Goiás, Alto Paraíso.

    c. Rio verde, Mineiros, Jataí.

    d. Goiânia, Aparecida de Goiânia, Trindade.

    Questão comentada pelo Profª. Rebecca Guimarães

  • CATALÃO - Mitshubishi

  • Catalão, Pires do Rio, Ouvidor

    GB A

    PMGO.

  • gb > a

  • A questão trata sobre o Sudeste goiano, que possui as seguintes características:

    - Ocupação estimulada pelos trilhos da Estrada de Ferro

    - Rede urbana pouco densa, com predomínio de cidades abaixo de 10.000 habitantes;

    - Forte agricultura,

    - Produção mineral; e

    - Presença de indústrias do setor automotivo (fábrica da Mitsubishi em Catalão).

    Resposta: A

  • Mesorregiões e microrregiões tema bastante relevante!


ID
1492030
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O povoamento do território goiano do seculo XVIII e distinto daquele registrado no seculo XIX e XX, especialmente em relação a rede de cidades e a integração econômica. A principal atividade econômica, no período citado, era

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D - Com o movimento das Bandeiras acentuado no século XVIII, a região do interior do Brasil, mais conhecido como Sertão ou Hinterland, passou a ser ocupada pelos bandeirantes. As Bandeiras tinham como principais objetivos tanto a procura de povos indígenas para escravizar quanto a busca por metais preciosos (ouro, prata).

    Até o ano de 1749, Goiás não existia, o território pertencia à capitania de São Paulo, somente a partir dessa data que surgiu a capitania de Goiás. Os principais povoados e arraiais surgiram no momento da mineração, no século XVII, constituíam-se de núcleos urbanos instáveis e irregulares, o primeiro governante enviado à nova capitania foi Dom Marcos de Noronha (Conde dos Arcos).

    A mineração em Goiás teve o seu ápice em 1750, de 1751 a 1770 a extração e exploração do ouro foi diminuindo drasticamente, do ano de 1770 adiante a mineração entrou em decadência, o que provocou o abandono de muitos povoados goianos.


  • GABARITO - LETRA D

     

    Resumo

     

    Século XVI - povoamento do litoral, chega a primeira bandeira no norte de Goiás.

    Século XVII - o século das entradas e bandeiras por excelência.

    Século XVIII - o século do ouro.

     

    DISCIPLINA, DISCIPLINA, DISCIPLINA.

     

  • Mas ficou uma pergunta aqui minha, sendo que: No enunciado ele citou 3 periodos, e não expecificou qual ele propusesse como resposta.

  • Qual período?

  • Ele citou o século XVIII, os depois foram complementação! Falta interpretação de textos ai!!

  • Seculo XVIII a exploração do ouro foi intensa e curta
  • eu lembro de 18 quilates e pronto sempre é sec XVIII para ouro

  • saber interpretar, faz a diferença!!!

  • boa diva! Jhonatan os 18 quilates.
  • Na boa, vc não consegue perceber o quanto é inútil os seus comentário Germano????

  • Cara chato demais esse Germano!!! Informe comentários pertinentes.

  •  SÉCULO XVIII

    Bandeiras tinham como principais objetivos tanto a procura de povos indígenas para escravizar quanto a busca por metais preciosos (ouro, prata).

    GB D

    PMGO

    A descoberta de ouro em Minas Gerais foi o primeiro passo para o desbravamento da região do estado de Goiás. No fim do século XVII e inicio do século XVIII, expedições de Bandeirantes descobriram as primeiras minas de ouro no território de Goiás. ... O sucesso de Bartolomeu atraiu outros Bandeirantes a região.

    Foi neste contexto que os bandeirantes, no final do século XVII, começaram a encontrar minas de ouro em Minas Gerais, Goiás e Mato Grosso. Portugal viu nesta atividade uma nova fonte de renda. A descoberta de ouro no Brasil provocou uma verdadeira ?corrida do ouro?, durante todo século XVIII (auge do ciclo do ouro).

  • kkkkkkk.

    Cara consegue ser chato em todas as matérias que comenta. Puts, rsrs

    Só atrapalha!

  • Letra d.

    d) Certa. Lembre-se de que os movimentos populacionais estão diretamente ligados às atividades econômicas atrativas. Nesse caso, ao longo do século XVIII, a atividade mineradora foi o principal atrativo populacional.

    Questão comentada pelo Prof. Daniel Vasconcelos

  • gb > d

    pc-go

  • gb > d

    pc-go

  • O ouro foi DESCOBERTO em Goiás na década de 1720.

    O AUGE DA PRODUÇÃO AURÍFERA, e consequentemente do povoamento da região à época, foi na década de 1750.

    O ciclo do ouro foi relativamente curto, já que na década de 1770 houve DECADÊNCIA DA PRODUÇÃO AURÍFERA, com o consequente esvaziamento populacional da região.

    Ou seja, foi um ciclo econômico que começou e se exauriu no século XVIII.

    Resposta: D


ID
1492033
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A composição da população goiana, considerando a migração, e bastante heterogênea. Contudo, e possível estabelecer um perfil regional da migração, uma vez que ela foi influenciada, sobretudo, pelo trabalho. Tendo em vista o Entorno do Distrito Federal, a maior parte dos migrantes foram oriundos da região

Alternativas
Comentários
  • Alternativa - Nordeste.

    Uma vez que a maior parte da mão-de-obra de que se valeu o Governo Federal na construção de Brasília, foi composta de nordestinos, em especial o povo cearense e baiano. Povo alegre e festeiro, mas dedicado ao trabalho, o que faz com que se adaptem aos mais diversos tipos de ambientes, e sejam aceitos pelo seu modo simples de vida.

    São os que ficaram conhecidos por Candangos, por se adaptarem ao intenso calor do Planalto Central, e ainda edificarem uma das mais belas obras arquitetônicas deste país. E após o trabalho edificado, foram tomando gosto pela região e ali permaneceram, cuidando da vida, porém buscando um local mais arejado para se viver, vindo a se fixarem em maior número na cidade de Goiânia, ainda em franca expansão.

  • Entorno do DF: região nordeste

     

    Estado de Goiás: Minas Gerais.

  • Tendo em vista o Entorno do Distrito Federal, a maior parte dos migrantes foram oriundos da região Nordeste.

    GABARITO: C

  • Entorno do DF: região nordeste

     Estado de Goiás: Minas Gerais.

  • Para construir Brasília muitos nordestinos foram até a região e se instalaram no Entorno do DF. 

    GAB C

  • acento pra quê?

  • Nordeste.

    GB C

    PMGO

  • Letra c.

    c) Certa. A maioria dos “candangos” são oriundos da região nordeste. Vieram devido à falta de perspectivas de sobrevivência em sua terra natal buscando empregos e oportunidades de melhor qualidade de vida na construção da capital do país.

    Questão comentada pelo Prof. Daniel Vasconcelos

  • A região que mais forneceu migrantes para Goiás foi o Nordeste.

    Resposta: C


ID
1492036
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

O zoneamento foi uma das características marcantes do primeiro Plano Diretor da cidade de Goiânia. A divisão em áreas administrativa, industrial, residencial, comercial e rural era tida como uma das inovações do urbanismo moderno. A antiga área industrial localiza- se na região

Alternativas
Comentários
  • norte da cidade, em virtude da futura instalação da Estrada de Ferro

  • Estrada de Ferro Goiás foi uma ferrovia do governo federal, mais tarde incorporada à RFFSA, com aproximadamente quatrocentos e oitenta quilômetros de extensão e trinta estações, que ligava a cidade de Araguari, no Estado de Minas Gerais, à cidade de Goiânia, no Estado de Goiás.

    Antecedentes 

    Em 1886, houve uma nova tentativa de dotar a província de um sistema de transportes para escoamento da produção, através de uma concessão à Companhia Mogiana de Estradas de Ferro, que poderia ampliar suas linhas do Rio Paranaíba ao Rio Araguaia. Dez anos depois, após a publicação do decreto 862, de 16 de outubro de 1890, o Triângulo Mineiro recebeu os trilhos da Mogiana[2].

    Após algumas divergências políticas, ficou estabelecido através do decreto 5.394, de 18 de outubro de 1904, que o ponto inicial da estrada de ferro seria na cidade de Araguari, e o final, na cidade de Goiás[3].

    A criação da estrada de ferro

    A estrada de ferro surgiu em 3 de março de 1906, como uma solução para os produtores, comerciantes e políticos goianos, que precisavam atender às necessidades da economia da região.

    Denominada inicialmente Estrada de Ferro Alto Tocantins, de capital privado, foi autorizada a explorar o trecho de Catalão a Palmas, com o objetivo de ligar a cidade de Goiás, então capital do Estado, a Cuiabá. Em 28 de março de 1906, através do decreto 5.949 do então presidente Rodrigues Alves, a ferrovia passou a chamar-se Estrada de Ferro Goiás[4].

    Em 27 de maio de 1911, dois anos após o início dos trabalhos no marco zero da ferrovia, os trilhos começaram a ser instalados no Estado de Goiás.

    Em janeiro de 1920, o governo federal assumiu a administração da Estrada de Ferro Goiás, que através do decreto nº 13.936, foi autorizada a explorar o transporte ferroviário na região do Triângulo Mineiro e em Goiás. A linha Araguari-Roncador, com 234 quilômetros de extensão, foi incorporada à nova Estrada de Ferro Goiás. Nos primeiros anos da década de cinquenta do século XX, a Estrada de Ferro Goiás já percorria todos os seus 480 quilômetros de extensão.

    O desenvolvimento econômico da região

    A chegada dos trilhos da ferrovia, em solo goiano, teve uma importância fundamental para o desenvolvimento da economia da região, dominada, até então, por comerciantes das cidades do Triângulo.

    Desde a construção, em 1907, do ramal ferroviário que ligava a cidade mineira de Araguari à cidade goiana de Catalão, a cidade de Goiandira era o ponto de encontro das estradas, os comerciantes mineiros vinham sofrendo prejuízos em seus negócios. A partir de 1915, as cidades do sudeste de Goiás acabaram assumindo o controle do comércio regional, antes dominado pelas cidades do Triângulo Mineiro. A cidade mineira de Araguari, no entanto, continuou tendo significativa participação no comércio de Goiás, servindo de ponto de integração com as regiões sul e sudeste do País.

    Fonte: wikipédia

  • Meu critério para chutar foi o fato de em Goiânia ter um bairro chamado Norte Ferroviário...

  • A cidade foi dividida em cinco grandes zonas com os usos separados:

    1 - A praça central concentrando toda a estrutura administrativa do Estado e município;

    2 - um setor comercial na confluência da Avenida Pedro Ludovico (futura Avenida Goiás, um dos três eixos principais que nascem da praça central) com a Avenida Anhanguera;

    3 - a região norte da cidade, no outro extremo do eixo principal, próximo à estação de ferro, que seria dedicada às indústrias;

    4 - os setores sul e oeste seriam eminentemente voltados para as residências suburbanas;

    5 - e as demais áreas identificadas como rurais;

     

    Fonte: ATTILIO CORRÊA LIMA E O PLANEJAMENTO DE GOIÂNIA – UM MARCO MODERNO NA CONQUISTA DO SERTÃO BRASILEIRO (Patrick Di Almeida Vieira)

  • A antiga area industrial localiza- se na região norte da cidade, em virtude da futura instalação da Estrada de Ferro


ID
1492039
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Conforme o Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás (Resolução n. 1.218, de 3 de julho de 2007), cabe ao Presidente da Assembleia, alem de outras atribuições:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C - Art. 16. São atribuições do Presidente, além de outras previstas neste Regimento ou que decorram da natureza de suas funções e prerrogativas:

    I – quanto às sessões da Assembleia:
    o) anunciar o resultado da votação;

  • RI ALE/RO
    Art. 14. São atribuições do Presidente, além das que estão expressas neste Regimento, ou decorrem da natureza de suas funções e prerrogativas:
    I - quanto às sessões da Assembleia:
    n) anunciar o resultado da votação;

  • RI ALE/RR

    Art. 23. São atribuições do Presidente além de outras expressas ou implícitas neste Regimento ou que decorram de suas funções e prerrogativas: 
     
     I - quanto às Sessões da Assembleia: 

    q) anunciar o resultado da votação 

     

    FOCO, FÉ, FORÇA!

  •  

    VII - zelar pelo prestígio e decoro da Assembleia, bem como pela liberdade e dignidade de seus membros, assegurando a estes o respeito a suas imunidades e prerrogativas;


ID
1492042
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

A qual órgão da estrutura administrativa da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás compete organizar e fornecer informações legislativas ao público interno e externo, quando solicitadas?

Alternativas
Comentários
  • a) Seção de Protocolo e Arquivo.

  • a) gabarito

    Art. 14. À Diretoria Administrativa compete planejar, orientar, coordenar e supervisionar as atividades relativas às divisões de serviços a ela subordinadas. 

    § 4o À Seção de Protocolo e Arquivo compete: 

    XXI - organizar e fornecer informações legislativas, quando solicitadas, ao público interno e externo; 

  • Gabarito A

    O órgão responsável é a Seção de Protocolo e Arquivo, conforme disposto no art. 14,

    §4º, XXI, da resolução 1.007/99.



    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"

    Força e Fé !

    Fortuna Audaces Sequitur !

  • Resolução nº 1.007, de 20 de abril de 1999 - ESTRUTURA ADMINISTRATIVA DA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA


    SEÇÃO V ÓRGÃOS DE APOIO INDIRETO À AÇÃO PARLAMENTAR

    Art. 14. À Diretoria Administrativa compete planejar, orientar, coordenar e supervisionar as atividades relativas às divisões de serviços a ela subordinadas.

    § 4º À Seção de Protocolo e Arquivo compete: 

    XXI - organizar e fornecer informações legislativas, quando solicitadas, ao público interno e externo;


    Fonte: https://portal.al.go.leg.br/arquivos/legislacao/resolucao_n_1007.pdf

  • A qual órgão da estrutura administrativa da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás compete organizar e fornecer informações legislativas ao público interno e externo, quando solicitadas?

    Resolução nº 1.007, de 20 de abril de 1999 - ESTRUTURA ADMINISTRATIVA DA ASSEMBLEIA LEGISLATIVA

    SEÇÃO V ÓRGÃOS DE APOIO INDIRETO À AÇÃO PARLAMENTAR

    Art. 14. À Diretoria Administrativa compete planejar, orientar, coordenar e supervisionar as atividades relativas às divisões de serviços a ela subordinadas.

    § 4º À Seção de Protocolo e Arquivo compete: 

    XXI - organizar e fornecer informações legislativas, quando solicitadas, ao público interno e externo


ID
1492045
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Ao servidor em estágio probatório poderá ser concedida licença para

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)


    Art. 20. Ao entrar em exercício, o servidor nomeado para cargo de provimento efetivo ficará sujeito a estágio probatório por período de 24 (vinte e quatro) meses, durante o qual a sua aptidão e capacidade serão objeto de avaliação para o desempenho do cargo, observados os seguinte fatores:


    § 4o Ao servidor em estágio probatório somente poderão ser concedidas as licenças e os afastamentos previstos nos arts. 81, incisos I a IV, 94, 95 e 96, bem assim afastamento para participar de curso de formação decorrente de aprovação em concurso para outro cargo na Administração Pública Federal.


    Art. 81. Conceder-se-á ao servidor licença:

      IV - para atividade política;

  • Alguém pode explicar melhor essa questão? Marquei a questão "B", mas o gabarito diz questão "D". 

    Minha fundamentação:

     

    Lei 10.460/1988

    SEÇÃO IX
    Da Licença para Freqüência a Curso de Doutorado, Mestrado,
    Especialização, Treinamento ou Aperfeiçoamento

    Art. 249 - Para a consecução dos objetivos de que trata os Capítulos II e III do Título V deste Estatuto, poderá ser concedida licença ao funcionário matriculado em curso de doutorado, mestrado, de especialização, treinamento ou aperfeiçoamento profissional, a realizar-se fora da sede de sua lotação.
    - Vide Lei nº 10.872, de 7-7-89, art. 32.

    § 1º - O doutorado, o mestrado, a especialização, o treinamento ou o aperfeiçoamento profissional deverão visar o melhor aproveitamento do funcionário no serviço público.

    § 2º - Compete ao Secretário da Administração, por solicitação do titular do órgão de lotação do funcionário, conceder a licença prevista neste artigo.

    § 3º - Em casos de acumulação de cargos somente será concedida a licença quando o curso visar o aproveitamento do funcionário em relação a ambos.

    § 4º - Realizando-se o curso na mesma localidade da lotação do funcionário, ou em outra de fácil acesso, em lugar da licença poderá ser concedida simples dispensa do expediente, nos dias e horários necessários à freqüência regular do curso.

    § 5º - Considera-se como de efetivo exercício o período de afastamento do funcionário motivado pela licença concedida nos termos desta seção, mediante comprovação de freqüência no curso respectivo, fornecida pelo dirigente do órgão encarregado de sua ministração.

    § 6º Ao servidor em estágio probatório não será concedida a licença de que trata o caput deste artigo, exceto na hipótese do § 4º e desde que não inviabilize a avaliação especial de desempenho.
    - Acrescido pela Lei nº 19.156, de 29-12-2015.

  • Vou tentar explicar melhor porque tive que ir atrás da resposta:

    Lei 10.460/1988

    Capítulo III - Das Licenças

    Art. 215 - Ao funcionário poderá ser concedida licença:

    I - para tratamento de saúde;

    II - por motivo de doença em pessoa da família;

    III - à gestante;

    IV - para o serviço militar;

    V - por motivo de afastamento do cônjuge;

    VI - para atividade política;

    VII - para tratar de interesses particulares;

    VIII - prêmio;

    IX - para freqüência a curso de especialização, treinamento ou aperfeiçoamento.

    X - para desempenho de cargo de direção em entidades classistas. - Acrescido pela Lei nº 18.024, de 21-05-2013.

     

    A Lei trata em específico dos casos em estágio probatório, especificando quando pode e quando não pode, sendo assim:

    a) Especifica que não pode ter nesse caso.

    SEÇÃO VII
    Da Licença Para Tratar de Interesses Particulares

    Art. 240 - O funcionário poderá obter licença sem vencimentos para tratar de interesses particulares, a juízo da administração.

    § 3º - O disposto nesta seção não se aplica aos funcionários em estágio probatório.

    b) e c) A licença vira dispensa

    SEÇÃO IX
    Da Licença para Freqüência a Curso de Doutorado, Mestrado, Especialização, Treinamento ou Aperfeiçoamento

    Art. 249 - Para a consecução dos objetivos de que trata os Capítulos II e III do Título V deste Estatuto, poderá ser concedida licença ao funcionário matriculado em curso de doutorado, mestrado, de especialização, treinamento ou aperfeiçoamento profissional, a realizar-se fora da sede de sua lotação. - Vide Lei nº 10.872, de 7-7-89, art. 32.

    § 4º - Realizando-se o curso na mesma localidade da lotação do funcionário, ou em outra de fácil acesso, em lugar da licença poderá ser concedida simples dispensa do expediente, nos dias e horários necessários à freqüência regular do curso.

    § 6º Ao servidor em estágio probatório não será concedida a licença de que trata o caput deste artigo, exceto na hipótese do § 4º e desde que não inviabilize a avaliação especial de desempenho. - Acrescido pela Lei nº 19.156, de 29-12-2015.

    d) Não especifica

    Art. 220 - O funcionário não poderá permanecer em licença por prazo superior a 24 (vinte e quatro) meses, exceto os casos previstos nos itens IV, V e VI do art. 215.
    § 1º - Terminada a licença, o funcionário reassumirá imediatamente o exercício do cargo, salvo pedido de prorrogação.
    § 2º - O não cumprimento do disposto no parágrafo anterior importará na perda total do vencimento e, se a ausência se prolongar por mais de 30 (trinta) dias consecutivos, sem causa justificada, na demissão por abandono de cargo.

    SEÇÃO VI
    Da Licença Para Atividade Política

    Art. 239 - Ao funcionário poderá ser concedida licença sem remuneração durante o período que mediar entre a sua escolha, em convenção partidária, como candidato a cargo eletivo, e a véspera do registro de sua candidatura perante a Justiça Eleitoral.

    Parágrafo único - A partir do registro da candidatura e até o 10º (décimo) dia seguinte ao da eleição, o funcionário fará jus à licença remunerada, como se em atividade estivesse.

     

  • Tiago Costa, apesar de você estar certo em sua resposta, você citou o art 20 da lei 8112/90 (que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores da União) e não a lei 10460/88 (dos servidores do estado de GO). 

  • verifica-se que tratando de concurso para provimento de cargo para a Assembleia Legislativa de Goiás, a normativa atuante neste caso é a Resolução 1.073/01 em seu artigo 55, §4º, in verbis;


    Art. 55.

    [...]

    § 4º Ao servidor em estágio probatório somente poderão ser concedidas as licenças previstas no art. 141, incisos I, II, III, IV, V e VI, desta resolução, bem assim afastamento para participar de curso de formação decorrente de aprovação em concurso para outro órgão da Administração Pública. 


    Art. 141. Ao servidor poderá ser concedida licença:

    I – para tratamento de saúde;

    II – por motivo de doença em pessoa da família;

    III – para repouso à gestante, à adotante e à paternidade;

    IV – para o serviço militar, na forma da legislação específica;

    V – por motivo de afastamento do cônjuge ou companheiro;

    VI – para atividade política;

    VII – para tratar de interesses particulares;

    VIII – prêmio;

    IX – para frequência a curso de doutorado, mestrado, especialização, treinamento ou aperfeiçoamento correlato com o cargo efetivo. 


    Então, o gabarito da questão é a alternativa D


ID
1492048
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Acerca da composição e da competência da Mesa Diretora da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás,

Alternativas
Comentários
  • b)

    o encaminhamento dos pedidos de informações aos demais Poderes e de competência da Mesa Diretora.

  • a) É considerado da Mesa Diretora

    b) CORRETA

    c) Na primeira metade requer nova Eleição, somente na segunda metade fará apenas a substituição do membro da mesa.

    d) Pode participar de Depates ou deixar o Plenario salvo passando o exercicio para o Substituto legal.

  • Acerca da composição e da competência da Mesa Diretora da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás,

     a) o 1° Vice-Presidente é substituto legal, mas desconsiderado membro da Mesa da Diretora.

    --> Art. 9, parágrafo 1º, RI: § 1º Serão eleitos, para substituir o Presidente e os 1º e 2º Secretários, nas faltas e impedimentos, um 1° e 2° Vice-Presidentes e um 3º e 4º Secretários, também considerados membros da Mesa.​

     b) GABARITO - o encaminhamento dos pedidos de informações aos demais Poderes e de competência da Mesa Diretora. --> Artigo 14, RI: Art. 14. À Mesa compete, além das atribuições previstas em outras disposições regimentais: I – encarregar-se de todas as medidas necessárias à regularidade dos trabalhos legislativos; II – prover a segurança do Poder Legislativo; III – encaminhar aos demais Poderes pedidos de informações; IV – apresentar aos Deputados, na sessão de encerramento de cada exercício, relatório sucinto sobre o seu trabalho; V – realizar campanhas educativas e divulgações que visem à promoção e valorização do Poder Legislativo, bem como o fortalecimento das instituições democráticas.

     c) o preenchimento da vaga far-se-á com a investidura do substituto legal, ocorrendo vaga na Mesa na primeira metade do mandato. --> art. 13, CAPUT e parágrafo 3º, RI: Art. 13. Ocorrendo vaga na Mesa na primeira metade do mandato, seu preenchimento será feito por eleição, que deverá ser marcada dentro de cinco dias, observadas as normas previstas no art. 5°.

     

    § 3° Sobrevindo a vacância na segunda metade do mandato, o preenchimento da vaga se fará com a investidura do substituto legal.

     d) o membro da Mesa e impedido de participar de debates ou deixar o Plenário. --> NÃO É IMPEDIDO: Art. 12. O membro da Mesa só pode participar de debates ou deixar o Plenário passando o exercício do cargo ao substituto legal.

  • 1 - Membros da Mesa Diretora: Presidente, 1º e 2º Secretários; 1º e 2º Vice-Presidente e 3º e 4º Secretários.

    2 - Correta.

    3 - Na primeira metade = eleição; segunda metade = investidura do substituto legal;

    3 - Para participar dos debates deve deixar a cadeira, entregando-a ao seu substituto legal.

  • Gab:B

    ASP-GO

    #IRS


ID
1492051
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Conforme disciplina a Resolução n. 1.007, de 20 de abril de 1999, são orgãos de assessoramento a Presidência:

Alternativas
Comentários
  • gabarito D - III - Órgãos de Assessoramento à Presidência 1. Gabinete da Presidência 1.1. Secretaria 1.2. Chefia de Gabinete 1.2.1. Secretaria *1.3. Secretaria Geral *1.4. Assessoria Técnica da Presidência. *1.5. Escola do Legislativo *1.5.1. Conselho Gestor

  • Creio que esta questão esteja desatualizada, de acordo com a resolução(atualizada) disponibilizada pelo portal da Assembléia Legislativa do estado de Goiás! Assim, não haveria resposta correta.

     

    Azul: são órgãos de assessoramento à presidência  vermelho: não são órgãos de assessoramente à presidência.

     

     

     

    a) Procuradoria-Geral,  Diretoria Administrativa (Órgãos de Apoio Indireto à Ação Parlamentar) e Chefia de Gabinete;

     

     

    b) Gabinete da Presidência, Chefia de Gabinete Diretoria Financeira (Órgãos de Apoio Indireto à Ação Parlamentar);

     

     

    c) Secretaria de Articulação Politica (o que existe é uma diretoria de articulação política vinculada aos Órgãos de Apoio Indireto à Ação Parlamentar), Diretoria Geral e a Diretoria de Comunicação Social (Órgãos de Apoio Indireto à Ação Parlamentar);

     

     

    d) Secretaria da Policia Legislativa(Órgãos de Apoio Indireto à Ação Parlamentar) ,Chefia de GabineteEscola do Legislativo.

     

     

     

    obs: é a Assistência Policial Militar que é órgão de assessoramento à presidência.

     

     

     

    Fonte: https://portal.al.go.leg.br/instituicao/legislacao

  • desatualizada

  • Órgãos de Assessoramento à Presidência:


    a) Gabinete da Presidência

    b) Procuradoria-Geral

    c) Escola do Legislativo

    d) Secretaria de Controle Interno

    e) Secretaria de Cerimonial

    f) Assistência Policial Militar

    g) Diretoria-Geral

  • Estão falando que a questão está desatualizada, mas não está. A Secretaria de Polícia Legislativa está subordinada à presidência.


    Art. 15-J. A Secretaria da Polícia Legislativa, subordinada à Presidência, seguindo a estrutura

    estipulada nesta Resolução, terá suas atribuições e organização detalhadas segundo disposições

    estabelecidas em Resolução.


  • Questao desatualizada,pois a secretaria da policia legislativa faz parte do órgao de apoio indireto à açao parlamentar.

  • Colegas, realmente a questão deveria ter sido anulada, conforme abaixo:


    Art. 15-J. A Secretaria da Polícia Legislativa, subordinada à Presidência, seguindo a estrutura estipulada nesta Resolução, terá suas atribuições e organização detalhadas segundo disposições estabelecidas em Resolução. 


    Pois, apesar da Secretaria de Polícia Legislativo ser subordina à Presidência, o enunciado da questão pede quais são os órgãos de assessoramento da Presidência, e verdadeiramente, este órgão não faz parte deste rol, conforme a Seção III da Resolução.

  • Rachel Fernandez, seu comentário é a composição do Gabinete da presidência, que é um dos órgãos de assessoramento á presidência,portanto, Órgãos de Assessoramento à Presidência:


    a) Gabinete da Presidência

    b) Procuradoria-Geral

    c) Escola do Legislativo

    d) Secretaria de Controle Interno

    e) Secretaria de Cerimonial

    f) Assistência Policial Militar

    g) Diretoria-Geral

    Bons Estudos !

  • Resolução nº 1.007, de 20 de abril de 1999 - Art. 15-J. A Secretaria da Polícia Legislativa, SUBORDINADA à Presidência, seguindo a estrutura estipulada nesta Resolução, terá suas atribuições e organização detalhadas segundo disposições estabelecidas em Resolução.

  • Resolução nº 1.007, de 20 de abril de 1999

    SEÇÃO III

    ÓRGÃOS DE ASSESSORAMENTO À PRESIDÊNCIA

    Art. 6º À Chefia de Gabinete da Presidência

    Art. 7º À Secretaria-Geral da Presidência

    Art. 8º À Assessoria Técnico-Jurídica da Presidência

    Art. 8º-A À Assessoria Adjunta à Presidência

    Art. 9º A Procuradoria-GeralArt. 9º A Procuradoria-Geral

    Art. 9º-A A Escola do Legislativo

    Art. 10-A. À Secretaria de Controle Interno

    Art. 10-B. À Secretaria de Cerimonial

    Art. 10-E. À Assistência Policial Militar

    Art. 11. À Diretoria-Geral

  • Anexo I, Pág. 42 da Resol. 1007/99:

    I – ÓRGÃOS DE ASSESSORAMENTO À PRESIDÊNCIA

    a) Gabinete da Presidência

    1. Secretaria

    2. Chefia de Gabinete da Presidência

    3. Secretaria-Geral da Presidência

    4. Assessoria Técnico-Jurídica da Presidência

    5. Assessoria Adjunta à Presidência

    b) Procuradoria-Geral

    1. Secretaria

    2. Seção de Assuntos Administrativos

    3. Seção de Assuntos Legislativos

    4. Seção de Assuntos Judiciais

    5. Seção de Controle Externo

    c) Escola do Legislativo

    1. Presidência da Escola

    2. Conselho Gestor

    3. Conselho Escolar

    4. Secretaria-Geral da Escola

    4.1. Seção Pedagógica

    4.2. Seção Administrativa

    4.3. Seção de Educação para a Cidadania

    5. Diretoria da Escola

    d) Secretaria de Controle Interno

    1. Secretaria

    e) Secretaria de Cerimonial

    1. Seção de Cerimonial

    2. Seção de Atividades Culturais

    f) Assistência Policial Militar

    g) Diretoria-Geral

    1. Secretaria

    2. Assessoria da Diretoria-Geral

    3. Assessoria Adjunta à Diretoria-Geral

    4. Seção de Redação e Publicação

    5. Comissão de Licitação

    6. Secretaria de Contratos, Convênios e Projetos Institucionais

    7. Secretaria de Controle de Obras e Engenharia.

  • >>>>> Pessoa com deficiência.


ID
1492054
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Nos termos da Resolução n. 1.073, de 10 de outubro de 2001, e permitido ao servidor recorrer das decisões que lhe forem desfavoraveis, cabendo a respectiva autoridade decidir os pedidos e recursos, no seguinte prazo, contado da data em que recebeu o processo:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B - Art. 253. Os recursos deverão ser interpostos nos seguintes prazos, contados da data de publicação ou do conhecimento do ato: I – de decisão do Diretor-Geral, 90 (noventa) dias; II – de decisão do Presidente, 120 (cento e vinte) dias. Parágrafo único - O prazo para pedido de reconsideração da Mesa Diretora é de 120 (cento e vinte) dias.


    Art. 254. Os prazos para as autoridades decidirem os pedidos e recursos são os seguintes, contados da data em que receberam o processo: I – o Diretor-Geral, 30 (trinta) dias; II – o Presidente, 45 (quarenta e cinco) dias; III – a Mesa Diretora, 90 (noventa) dias. Parágrafo único - Decorridos os prazos acima especificados, não tendo a autoridade decidido, poderá o servidor renová-lo à autoridade imediatamente superior

  • Art. 254. Os prazos para as autoridades decidirem os pedidos e recursos são os seguintes,

    contados da data em que receberam o processo:

    I – o Diretor-Geral, 30 (trinta) dias;

    II – o Presidente, 45 (quarenta e cinco) dias;

    III – a Mesa Diretora, 90 (noventa) dias.

    Parágrafo único. Decorridos os prazos acima especificados, não tendo a autoridade decidido,

    poderá o servidor renová-lo à autoridade imediatamente superior.


    Para complementar:

    Art. 255. O recurso não será conhecido quando interposto:

    I – fora do prazo;

    II – perante autoridade incompetente;

    III – por quem não seja legitimado;

    IV – após exaurida a esfera administrativa.


  • NOVOS PRAZOS:


    Art. 253. Os recursos deverão ser interpostos nos seguintes prazos, contados da data de publicação ou do conhecimento do ato: I – de decisão do Diretor-Geral, 10 (dez) dias; II – de decisão do Presidente, 15 (quinze) dias.

    Parágrafo único. O prazo para pedido de reconsideração da Mesa Diretora é de 15 (quinze) dias.

  • Caro Felipe Pereira,

    a questão está pedindo os prazos nos quais as autoridades devem decidirem sobre os pedidos e recursos (art. 254), e não os prazos para que os recursos deverão ser interpostos (art. 253).


  • Prazo para o recurso ser interpostos (Art. 253)


    D.G. - 10

    P. - 15

    M.D. - 15


    Prazo para decidirem o recurso (Art. 254)


    D.G. - 30

    P. - 45

    M.D. - 90

  • ENUNCIADO - Nos termos da Resolução n. 1.073, de 10 de outubro de 2001, é permitido ao servidor recorrer das decisões que lhe forem desfavoráveis, cabendo a respectiva autoridade decidir os pedidos e recursos, no seguinte prazo, contado da data em que recebeu o processo:


    F - A) o Diretor-Geral, 45 dias. [30 dias - art. 254, inc. I, Resolução 1.073]


    V - B) a Mesa Diretora, 90 dias. [Correto, conforme art. 254, inc. III, Resolução 1.073]


    F - C) o Presidente, 30 dias. [45 dias - art. 254, inc. II, Resolução 1.073]]


    F - D) a Procuradoria-Geral, 60 dias. [A Res. 1.073/01 não cita a Procuradoria-Geral como autoridade que decide pedidos e recursos]


    Art. 254. Os prazos para as autoridades decidirem os pedidos e recursos são os seguintes, contados da data em que receberam o processo:

    I – o Diretor-Geral, 30 dias;

    II – o Presidente, 45 dias;

    III – a Mesa Diretora, 90 dias.

  • Gabarito B


    Bizu:


    Recursos


    30 dias Diretor-Geral

    45 dias Presidente

    90 dias Mesa Diretora



    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"

    Força e Fé !

    Fortuna Audaces Sequitur !

  • DECISÃO:


    D ---- 30

    P----- 45

    M------90


    D, P. M = 30, 45, 90

  • Prazo para INTERPOR RECURSO:

    De decisão do Diretor-Geral: 10 dias;

    De decisão do Presidente: 15 dias;

    Para pedido de reconsideração de Mesa Diretora (última instância, decisão irrecorrível administrativamente, passível apenas de pedido de reconsideração): 15 dias.


    Prazo para autoridade DECIDIR:


    Diretor-Geral -> Presidente -> Mesa Diretora (última instância)

    30 -> 45 -> 90 dias


ID
1492057
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com a Resolção n. 1.218, de 3 de julho de 2007, Comissão Mista e a reunião de três ou mais comissoes, com a participação obrigatória das Comissões

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A - Art. 39. Comissão Mista é a reunião de três ou mais comissões, com a participação obrigatória das Comissões de Constituição, Justiça e Redação; Tributação, Finanças e Orçamento; e da Comissão à qual compete opinar sobre a matéria.


ID
1492060
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Consoante os termos da Resolução n. 1.007, de 20 de abril de 1999, ao servidor e assegurado o direito de peticionar a revisão de seu enquadramento

Alternativas
Comentários
  • Art.29) Ao servidor é assegurado o direito de peticionar a revisão de seu enquadramento ao Diretor-Geral, no prazo de 30 (trinta) dias da publicação do respectivo apostilamento.

    SS1º) Da decisão proferida pelo Diretor-Geral caberá recurso à presidência da Assembleia Legislativa no prazo de 30 (trinta) dias contados da data da ciência.


    Bons Estudos.

    Seja bom com os outros. A distância que você caminha na vida vai depender da sua ternura com os jovens, da sua compaixão com os idosos, sua compreensão com aqueles que lutam, da sua tolerância com os fracos e os fortes. Porque algum dia na vida você poderá ser um deles”.

    (George Washington Carver)


  • Diretor-Geral --> Presidência -->Mesa Diretora

  • Todos os prazos de petição do comando da questão são de 30 DIAS;

     

    Apostilamento (30 dias) >> Peticionamento (30 dias) >> Diretor Geral (30 dias) >> Recurso Presidente (30 dias) >> Recurso Mesa Diretora (30 dias).

  • Letra A, mas interessante ressaltar que a resolução 1.073/2001, no também Capítulo do direito de petição, os prrazos são diferentes:

    30 para Diretor-Geral

    45 para Presidência

    90 para a Mesa Diretora.


    Ficar de olho no enunciado da questão.

  • Ai ja não é prazo de Petição meu caro Rodrigo, e sim RECURSO de decisão desfavorável, mas sim, é preciso se atentar aos prazos, que são diferentes.

     

    > Recursos:

     

    30 dias Diretor-Geral

    45 dias Presidente

    90 dias Mesa Diretora

  • Diretor-Geral: decidir questões para as quais é expressamente competente ou indeferir pedidos contrários à disposição legal.

    Presidência: decidir questões para as quais não são expressamente competentes nenhuma outra autoridade.

    Mesa Diretora: decidir pedidos sobre matéria de sua competência expressa nos casos omissões e os casos de recursos e reconsideração. É a última instância administrativa e dela não cabe nenhum recurso, apenas pedido de reconsideração em 15 dias.


    Tratando-se de pedido de revisão de enquadramento, primeiro pede-se ao Diretor-Geral (30 dias da publicação do apostilamento), em seguida, pode-se recorrer ao Presidente, também no prazo de 30 dias, e, inconformado, pode-se recorrer à Mesa-Diretora, em 30 dias.

  • a) ERRADA. Resolução Nº1007 de 20 de Abril de 1999 - Art. 29, § 2º À Mesa Diretora caberá recurso, em última instância administrativa, no prazo de 30 (trinta) dias.

    b) ERRADA. Resolução Nº1007 de 20 de Abril de 1999 - Art. 29 § 1º Da decisão proferida pelo Diretor-Geral caberá recurso à Presidência da Assembleia Legislativa no prazo de 30 (trinta) dias contados da data da ciência.

    c) CORRETA. Resolução Nº1007 de 20 de Abril de 1999 - Art. 29. Ao servidor é assegurado o direito de peticionar a revisão de seu enquadramento ao Diretor-Geral, no prazo de 30 (trinta) dias da publicação do respectivo apostilamento.

    d) ERRADA. Resolução Nº1007 de 20 de Abril de 1999 - Art. 29. Ao servidor é assegurado o direito de peticionar a revisão de seu enquadramento ao Diretor-Geral, no prazo de 30 (trinta) dias da publicação do respectivo apostilamento.

    § 1º Da decisão proferida pelo Diretor-Geral caberá recurso à Presidência da Assembleia Legislativa no prazo de 30 (trinta) dias contados da data da ciência.

    § 2º À Mesa Diretora caberá recurso, em última instância administrativa, no prazo de 30 (trinta) dias.


    Resolução nº 1.073, de 10 de outubro de 2001 (que dispõe sobre o Regulamento Administrativo da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás).

    Art. 254. Os prazos para as autoridades decidirem os pedidos e recursos são os seguintes, contados da data em que receberam o processo:

    I – o Diretor-Geral, 30 (trinta) dias;

    II – o Presidente, 45 (quarenta e cinco) dias;

    III – a Mesa Diretora, 90 (noventa) dias.

  • Colega Mariama, há sim LC para dispor sobre a cooperação entre os U, DF, E, M no que se refere à competência comum. - Art. 23. É competência comum da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios:...Parágrafo único. Leis complementares fixarão normas para a cooperação entre a União e os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, tendo em vista o equilíbrio do desenvolvimento e do bem-estar em âmbito nacional.


ID
1492063
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

O Regulamento Administrativo da Assembleia Legis­lativa (Resoluo n. 1.073, de 10 de outubro de 2001) determina que, cumprido satisfatoriamente o estágio probatório, o servidor público,

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A - Art. 56. Cumprido satisfatoriamente o estágio probatório, o servidor detentor de cargo efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 3 (três) anos de efetivo exercício.

    § 1º O servidor público estável somente perderá o cargo: I – em virtude de sentença judicial transitada em julgado; II – mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; III – mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, nos termos de regulamento próprio, assegurada ampla defesa.  § 2º Extinto o cargo ou declarada sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo.  § 3º Como condição para aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade.
  • GABARITO > A

     

    Respondendo de acordo com a resolução 1.073, referida na questão.  

     

    RESOLUÇÃO 1073 / Subseção V / DA ESTABILIDADE

     

    Art. 56. Cumprido satisfatoriamente o estágio probatório, o servidor detentor de cargo efetivo adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 3 (três) anos de efetivo exercício.

     

    § 2º Extinto o cargo ou declarada sua desnecessidade, o servidor estável ficará em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo.

     

    § 3º Como condição para aquisição da estabilidade, é obrigatória a avaliação especial de desempenho por comissão instituída para essa finalidade.

     

    Art.57. O disposto nesta Subseção não se aplica ao ocupante de cargo em comissão e de função especial de confiança.

  • Gabarito A

    ESTABILIDADE

    Após o cumprimento do estágio probatório, o servidor detentor de cargo efetivo

    adquirirá estabilidade no serviço público ao completar 3 anos de efetivo exercício.

    ANOTE: estabilidade ao completar 3 anos de efetivo exercício!!!



    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"

    Força e Fé !

    Fortuna Audaces Sequitur !


ID
1492066
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

De acordo com o que disciplina o Regimento Interno da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás, são comissões permanentes:

Alternativas
Comentários
  • Art. 45. São os seguintes campos temáticos, áreas de atuação e competência de cada Comissão Permanente:

    I -   Comissão Executiva;

    II - Comissão de Constituição, Justiça e Redação;

    III -   Comissão de Tributação, Finanças e Orçamento;

    IV -   Comissão de Educação, Cultura e Esporte;

    V - Comissão de Saúde e Promoção Social;

    VI -   Comissão de Serviços e Obras Públicas;

    VII -   Comissão de Desenvolvimento, Ciência e Tecnologias;

    VIII -   Comissão de Meio Ambiente e Recursos Hídricos;

    IX -   Comissão de Segurança Pública;

    X - Comissão de Agricultura, Pecuária e Cooperativismo;

    XI -   Comissão de Defesa dos Direitos do Consumidor;

    XII -   Comissão de Minas e Energia;

    XIII -   Comissão de Direitos Humanos, Cidadania e Legislação Participativa;

    XIV -   Comissão de Organização dos Municípios;

    XV -   Comissão da Criança e Adolescente;

    XVI -   Comissão de Habitação, Reforma Agrária e Urbana;

    XVII -   Comissão de Turismo.


  •  a) a de Educação, Cultura e Esporte; a de Saúde e Promoção Social; e a de Sindicância.

     

     b) a de Defesa dos Direitos do Consumidor; a de Representação; e a de Desenvolvimento, Ciência e Tecnologia.

     

     c) a de Agricultura, Pecuária e Cooperativismo; a de Serviços e Obras Públicas; e a de Habitação, Reforma Agrária e Urbana.

     

     d) a de Meio Ambiente e Recursos Hídricos; a de Segurança Publica; e a Parlamentar de Inquérito.

  • Este tema não é tratado na  Resolução nº 1.007.

  • Não encontrei na resolução 1,007 nada que fale sobre Comissões Permanentes, ela vai até o art. 32

  • Atenção ao enunciado: esta questão é sobre o REGIMENTO INTERNO!


    São Comissões Temporárias: PRS - Parlamentar de Inquérito; Representação e Sindicância.

    São Comissões Permanentes: todas as outras, exceto Mista e Representativa.

  • Art. 44. As comissões permanentes são:

    I – Executiva;

    II – Constituição, Justiça e Redação;

    III – Tributação, Finanças e Orçamento; IV – Educação, Cultura e Esporte;

    V – Saúde e Promoção Social;

    VI – Serviços e Obras Públicas;

    VII – Desenvolvimento Econômico, Ciência, Tecnologia e Inovação; (Redação dada

    pela Resolução nº 1.554, de 18/02/2016, DA nº 12.333, de 19/02/2016)

    VIII – Meio Ambiente e Recursos Hídricos;

    IX – Segurança Pública;

    X – Agricultura, Pecuária e Cooperativismo;

    XI – Defesa dos Direitos do Consumidor;

    XII – Minas e Energia;

    XIII – Direitos Humanos, Cidadania e Legislação Participativa;

    XIV – Organização dos Municípios;

    XV – Criança e Adolescente;

    XVI – Habitação, Reforma Agrária e Urbana;

    XVII – Turismo


ID
1492069
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Para os efeitos da Resolução n. 1.007, de 20 de abril de 1999, considera-se

Alternativas
Comentários
  • letra b

    Art. 22 - Para os efeitos desta resolução, considera-se: I- Grupo - conjunto de categorias funcionais que se assemelham quanto à natureza do serviço e ao nível de conhecimento exigido; II- Categoria Funcional – conjunto de atribuições agrupadas pela espécie de atividade e pela especialização exigível ao seu desempenho; III- Classe – conjunto de categorias funcionais do mesmo cargo e de mesmo vencimento; IV- Cargo – atividade básica do quadro de Pessoal cujo provimento individualiza o nível de conhecimento exigível para seu exercício e a remuneração de seu ocupante; V- Padrão – é a posição do servidor na escala de vencimentos do cargo, identificada por letra e algarismo arábico; VI- Nível - corresponde aos graus de instrução formal exigidos para o desempenho das funções inerentes aos cargos. São considerados na organização dos Grupos Ocupacionais três níveis: 1 - Básico - dos cargos que exigem 1º grau; 2 - Médio - dos cargos que exigem 2º grau; 3 - Superior - dos cargos que exigem formação em curso superior.

  • Art. 22. Para os efeitos desta resolução, considera-se:

     

    I - Grupo - conjunto de categorias funcionais que se assemelham quanto à natureza do serviço e ao nível de conhecimento exigido;

     

    II - Categoria Funcional – conjunto de atribuições agrupadas pela espécie de atividade e pela especialização exigível ao seu desempenho;

     

    III - Classe – conjunto de categorias funcionais do mesmo cargo e de mesmo vencimento;

     

    IV - Cargo – atividade básica do quadro de Pessoal cujo provimento individualiza o nível de conhecimento exigível para seu exercício e a remuneração de seu ocupante;

     

    V - Padrão – é a posição do servidor na escala de vencimentos do cargo, identificada por letra e algarismo arábico;

     

    VI - Nível - corresponde aos graus de instrução formal exigidos para o desempenho das funções inerentes aos cargos. São considerados na organização dos Grupos Ocupacionais três níveis:

    1 - Básico - dos cargos que exigem 1º grau;

    2 - Médio - dos cargos que exigem 2º grau;

    3 - Superior - dos cargos que exigem formação em curso superior.


  • Art. 22 - Para os efeitos desta resolução, considera-se:

    I- Grupo - conjunto de categorias funcionais que se assemelham quanto à natureza do serviço e ao nível de conhecimento exigido;

    II- Categoria Funcional – conjunto de atribuições agrupadas pela espécie de atividade e pela especialização exigível ao seu desempenho;

    III- Classe – conjunto de categorias funcionais do mesmo cargo e de mesmo vencimento;

    IV- Cargo – atividade básica do quadro de Pessoal cujo provimento individualiza o nível de conhecimento exigível para seu exercício e a remuneração de seu ocupante;

    V- Padrão – é a posição do servidor na escala de vencimentos do cargo, identificada por letra e algarismo arábico;

    VI- Nível - corresponde aos graus de instrução formal exigidos para o desempenho das funções inerentes aos cargos.

  • Gabarito B

    GRUPO

    conjunto de categorias funcionais que se assemelham quanto à

    natureza do serviço e ao nível de conhecimento exigido


    CATEGORIA

    FUNCIONAL

    conjunto de atribuições agrupadas pela espécie de atividade e pela

    especialização exigível ao seu desempenho


    CLASSE

    conjunto de categorias funcionais do mesmo cargo e de mesmo

    vencimento


    CARGO

    atividade básica do quadro de Pessoal cujo provimento

    individualiza o nível de conhecimento exigível para seu exercício

    e a remuneração de seu ocupante


    PADRÃO

    é a posição do servidor na escala de vencimentos do cargo,

    identificada por letra e algarismo arábico


    NÍVEL

    corresponde aos graus de instrução formal exigidos para o

    desempenho das funções inerentes aos cargos. São considerados

    na organização dos Grupos Ocupacionais três níveis:

    1. Básico - dos cargos que exigem 1º grau;

    2. Médio - dos cargos que exigem 2º grau;

    3. Superior - dos cargos que exigem formação em curso

    superior.



    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"

    Força e Fé !

    Fortuna Audaces Sequitur !

  • I Grupo - conjunto de categorias funcionais que se assemelham quanto à natureza do serviço e ao nível de conhecimento exigido;

    II- Categoria Funcional – conjunto de atribuições agrupadas pela espécie de atividade e pela especialização exigível ao seu desempenho;

    III- Classe – conjunto de categorias funcionais do mesmo cargo e de mesmo vencimento;

    IV- Cargo – atividade básica do quadro de Pessoal cujo provimento individualiza o nível de conhecimento exigível para seu exercício e a remuneração de seu ocupante;

    V- Padrão – é a posição do servidor na escala de vencimentos do cargo, identificada por letra e algarismo arábico;

    VI- Nível - corresponde aos graus de instrução formal exigidos para o desempenho das funções inerentes aos cargos.



  • A- Grupo - o conjunto de categorias funcionais do mesmo cargo, da mesma posição hierárquica e de mesmo vencimento.

    Errada. Essa é a definição de Classe


    B - Categoria Funcional - o conjunto de atribuições agrupadas pela especie de atividade e pela especialização exigível ao seu desempenho.

    Correta,


    C - Classe - o conjunto de categorias funcionais que se assemelham quanto a natureza do serviço e ao nivel de conhecimento exigido.

    Errada. Essa é a definição de Grupo


    D - Nível - a posição do servidor na escala de vencimentos do cargo, identificada por letra e algarismo arábico.

    Errada. Essa é a definição de Padrão.


    Gabarito: B


  • ENUNCIADO - Para os efeitos da Resolução n. 1.007, de 20 de abril de 1999, considera-se:

    F - a) Grupo - o conjunto de categorias funcionais do mesmo cargo, da mesma posição hierárquica e de mesmo vencimento. [Classe]

    CERTO - b) Categoria Funcional - o conjunto de atribuições agrupadas pela especie de atividade e pela especialização exigível ao seu desempenho.

    F - c) Classe - o conjunto de categorias funcionais que se assemelham quanto a natureza do serviço e ao nível de conhecimento exigido. [Grupo]

    F - d) Nível - a posição do servidor na escala de vencimentos do cargo, identificada por letra e algarismo arábico. [Padrão]

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Grupo - conjunto de categorias funcionais que se assemelham quanto à natureza do serviço e ao nível de conhecimento exigido;

    Categoria Funcional – conjunto de atribuições agrupadas pela espécie de atividade e pela especialização exigível ao seu desempenho;

    Classe – conjunto de categorias funcionais do mesmo cargo e de mesmo vencimento;

    Cargo – atividade básica do quadro de Pessoal cujo provimento individualiza o nível de conhecimento exigível para seu exercício e a remuneração de seu ocupante;

    Padrão – é a posição do servidor na escala de vencimentos do cargo, identificada por letra e algarismo arábico;

    Nível - corresponde aos graus de instrução formal exigidos para o desempenho das funções inerentes aos cargos - níveis: básico, médio e superior.


ID
1492072
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Com base no Regulamento Administrativo da Assembleia Legislativa (Resolução n. 1.073, de 10 de outubro de 2001), no tocante a posse e ao exercicio:

Alternativas
Comentários
  • Art. 29. Da posse lavrar-se-á termo do qual constará compromisso de fiel cumprimento dos deveres da função e se consignará a apresentação de declaração de bens do empossado, incluindo os de seu cônjuge, se for o caso. § 1º O termo de posse será lavrado em livro próprio assinado pela autoridade que a der e pelo empossado, permanecendo na Diretoria-Geral depois dos competentes registros. Art. 33. O servidor entrará em exercício no prazo de 30 (trinta) dias contados da data: I – da posse; II – da publicação oficial do ato, nos demais casos; III – da cessação do impedimento, na hipótese de doença devidamente comprovada. Parágrafo único. O servidor que não entrar em exercício no prazo legal será exonerado do cargo.

    Art. 34. O Diretor ou o Chefe da Seção em que for lotado o servidor é a autoridade competente para lhe dar exercício.
  • A) o Presidente é competente para dar posse ao Diretor-Geral e aos demais servidores. (Apenas ao Diretor-Geral - Art. 31)

    B) o Diretor-Geral e competente para empossar o Presidente.( apenas aos demais servidores - Art. 31)

    C) o servidor entrará em exercicio no prazo de 15 (quinze) dias contados da data da posse ou da publicação oficial do ato, nos demais casos. (30 dias - Art. 26)

    D) o Diretor ou o Chefe da Seção em que o servidor for lotado é a autoridade competente para lhe dar exercicio. (Gabarito - Art. 34)


    Bons Estudos...

    Seja bom com os outros. A distância que você caminha na vida vai depender da sua ternura com os jovens, da sua compaixão com os idosos, sua compreensão com aqueles que lutam, da sua tolerância com os fracos e os fortes. Porque algum dia na vida você poderá ser um deles”.

    (George Washington Carver)

  • Do Exercício (art. 32 a 42)


    Art. 32. O exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo público, de provimento efetivo e em comissão ou em função especial de confiança.

    Art. 33. O servidor entrará em exercício no prazo de 30 (trinta) dias contados da data:

    I – da posse;

    II – da publicação oficial do ato, nos demais casos;

    III – da cessação do impedimento, na hipótese de doença devidamente comprovada.

    Parágrafo único. O servidor que não entrar em exercício no prazo legal será exonerado do cargo.

    Art. 33-A. A lotação dos servidores nos diversos órgãos da Secretaria da Assembleia Legislativa do Estado de Goiás compete ao Diretor-Geral, que repassará cópia do ato de lotação às respectivas chefias.


    Art. 34. O Diretor ou o Chefe da Seção em que for lotado o servidor é a autoridade competente para lhe dar exercício.

  • D) Art.34.

  • Gente, cuidado!

     

    Nos casos de POSSE, compete : 

     

    Ao Diretor : PRESIDENTE;

     

    Aos demais : DIRETOR.

    ----------------------------------------------------------------

    Nos casos de EXERCICIO :

     

    O Diretor ou o Chefe da Seção em que for lotado o servidor 

     


ID
1492075
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Tendo como referência os termos da Resolução n. 1.218, de 3 de julho de 2007, considerando os cam­pos temáticos, áreas de atuação e competências de cada Comissão Permanente, qual e a Comissão responsável pelas relações de trabalho?

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B - Art. 45. São os seguintes os campos temáticos, áreas de atuação e competências de cada Comissão Permanente: XIII – Comissão de Direitos Humanos, Cidadania e Legislação Participativa:  a) investigação de denúncias de lesão ou ameaça aos direitos humanos, especialmente, quando estiver relacionado aos direitos do idoso, portador de deficiência, etnias e grupos sociais minoritários;  b) promoção e a divulgação dos direitos humanos;  c) colaboração com entidades não-governamentais voltadas para a defesa dos direitos humanos;  d) relações de trabalho;


ID
1492078
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com Resolução n. 1.007, de 20 de abril de 1999, compete a Assessoria Técnica da Presidência:

Alternativas
Comentários
  • letra d

     

    a)prestar assessoramento direto ao Presidente da Assembleia Legislativa quanto as solicitações de audiencia, expediente interno e apoio administrativo.

    Art. 6º - À Chefia de Gabinete da Presidência compete: I-prestar assessoramento direto ao Presidente da Assembleia Legislativa quanto às solicitações de audiência, expediente interno e apoio administrativo;

     

     b)assinar as correspondências que não forem privativas do Presidente.

    Art. 6º - À Chefia de Gabinete da Presidência compete:IV- assinar as correspondências que não forem privativas do Presidente;

     

     c)apoiar o Controle Externo no exercicio de sua missão institucional.

    *Art.10-A. À Secretaria de Controle Interno, subordinada diretamente à Presidência da Mesa Diretora, responsável pelo sistema de controle interno do Poder Legislativo Estadual, compete exercer as funções de controle e auditoria contábil, financeira, patrimonial e operacional no âmbito da Assembleia Legislativa, e especialmente:X – apoiar, quando solicitado, o Controle Externo no exercício de sua missão institucional.

     

     d)dar despachos interlocutórios nas petições e nos requerimentos dirigidos a Presidência

    *Art. 8º - À Assessoria Técnica da Presidência compete:V - dar despachos interlocutórios nas petições e requerimentos dirigidos à Presidência;

  • A) Chefia de Gabinete da Presidência - Art. 6 - I


    B) Chefia de Gabinete da Presidência - Art. 6 - IV


    C) À Secretaria de Controle Interno, vinculado diretamente à Presidência - Art.10- A - XIV


    D) Assessoria Técnico-Jurídica da Presidência - Art. 8 - VI



    OBS: A resolução foi atualizada.

  • Assessoria Técnico-Jurídica. Questão mal redigida

  • Faltou "Jurídica".

  • À secretaria técnico-Jurídica compete :

    I- Despachar com o presidente;

    II- Dar parecer nos processos e assuntos que lhe forem encaminhados pelo presidente;

    III-Elaborar documentos prestando informações solicitadas por outro poderes e órgãos,conforme determinação do presidente;

    vI- Prestar esclarecimentos que se fizerem necessários em processos pendentes de deliberação do presidente ou da Mesa;

    V- Assessorar o presidente em assuntos externos ligados aos órgãos da administração pública;

    VI- Dar despachos interlocutórios nas petições e requerimentos dirigidos a presidência;

    VII- Prestar, por designação da presidência, assessoria á diretoria-Geral e ás demais diretorias, divisões e Seções da Assembleia


  • ENUNCIADO - De acordo com Resolução n. 1.007, de 20 de abril de 1999, compete a Assessoria Técnica da Presidência:

    F - a) prestar assessoramento direto ao Presidente da Assembleia Legislativa quanto as solicitações de audiência, expediente interno e apoio administrativo. = chefia de gabinete da Presidência (art. 6º, I, Res. 1.007/99)

    F - b) assinar as correspondências que não forem privativas do Presidente.= Chefia de Gabinete da Presidência (art. 6º, IV, Res. 1.007/99)

    F - c) apoiar o Controle Externo no exercício de sua missão institucional.= Secretaria de Controle Interno (art. 10-A, XIV, Res. 1.007/99)

    CERTO - d) dar despachos interlocutórios nas petições e nos requerimentos dirigidos a Presidência. = Assessoria Técnico-Jurídica da Presidência (art. 8º, V,I Res. 1.007/99)


ID
1492081
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Consoante as disposições da Resolução n. 1.073, de 10 de outubro de 2001, são penalidades disciplinares:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    Art. 127. São penalidades disciplinares:

    I - advertência;

    II - suspensão;

    III - demissão;

    IV - cassação de aposentadoria ou disponibilidade;

    V - destituição de cargo em comissão;

    VI - destituição de função comissionada.


  • Gabarito C - Art. 288. São penalidades disciplinares: 
    I – advertência;  II – suspensão;  III – demissão;  IV – cassação de aposentadoria ou disponibilidade;  V – destituição de cargo em comissão ou de função especial de confiança;

  • Artigo 288....... e não 127!


ID
1492084
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Os Poderes Administrativos são inerentes à Administração Pública e possuem carater instrumental. Especificamente, o Poder regulamentar e aquele

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    Decorrente do poder hierárquico, o poder regulamentar consiste na possibilidade de os Chefes do Poder Executivo editarem atos administrativos gerais e abstratos, ou gerais e concretos, expedidos para dar fiel execução à lei. O poder regulamentar enquadra-se em uma categoria mais ampla denominada poder normativo, que inclui todas as diversas categorias de atos gerais, tais como: regimentos, instruções, deliberações, resoluções e portarias


  • a) Poder Disciplinar

    b) Poder Discricionário

    c) Poder Regulamentar

    d) Poder Hierárquico

  • GABARITO C

    O poder regulamentar ou, como prefere parte da doutrina, poder normativo é uma das formas de expressão da função normativa do Poder Executivo, cabendo a este editar normas complementares à lei para a sua fiel execução (DI PIETRO, 2011:91).

  • PODER REGULAMENTAR

     

    LETRA C

     

    O poder regulamentar ou, como prefere parte da doutrina, poder normativo é uma das formas de expressão da função normativa do Poder Executivo, cabendo a este editar normas complementares à lei para a sua fiel execução (DI PIETRO, 2011:91). Deve-se notar que o poder regulamentar não pode ser confundido com o exercício do Poder Legislativo, mas deve ser considerado com a aplicação da lei aos casos concretos com o objetivo de atender ao interesse público.

     

     

    https://jus.com.br/artigos/23046/poder-regulamentar

     

     

     

     

     

    O sucesso é ir de fracasso em fracasso sem perder o entusiasmo.

    Winston Churchil

  • Poder regulamentar é a prerrogativa conferida à Administração Pública de editar atos gerais para complementar as leis e possibilitar sua efetiva aplicação. Seu alcance é apenas de norma complementar à lei; não pode, pois, a Administração, alterá-la a pretexto de estar regulamentando-a. Se o fizer, cometerá abuso de poder regulamentar, invadindo a competência do Legislativo.

    O poder regulamentar é de natureza derivada (ou secundária): somente é exercido à luz de lei existente. Já as leis constituem atos de natureza originária (ou primária), emanando diretamente da Constituição.

  • Os Poderes Administrativo são inerentes à Administração Pública e possuem caráter instrumental, ou seja, são instrumentos de trabalho essenciais para que a Administração possa desempenhar as suas funções atendendo o interesse público.

     

    Os poderes são verdadeiros poderes-deveres, pois a Administração não apenas pode como tem a obrigação de exercê-los.

     

    Poder Vinculado: É o Poder que tem a Administração Pública de praticar certos atos "sem qualquer margem de liberdade". A lei encarrega-se de prescrever, com detalhes, se, quando e como a Administração deve agir, determinando os elementos e requisitos necessários.

     

    Poder Discricionário: É aquele pelo qual a Administração Pública de modo explícito ou implícito, pratica atos administrativos com liberdade de escolha de sua conveniência, oportunidade e conteúdo.

     

    Poder Hierárquico: É aquele pelo qual a Administração distribui e escalona as funções de seus órgãos, ordena e rever a atuação de seus agentes, estabelece a relação de subordinação entre os servidores públicos de seu quadro de pessoal. No seu exercício dão-se ordens, fiscaliza-se, delega-se e avoca-se.

     

    Poder Disciplinar: É aquele através do qual a lei permite a Administração Pública aplicar penalidades às infrações funcionais de seus servidores e demais pessoas ligadas à disciplina dos órgãos e serviços da Administração.

     

    Poder regulamentar: É aquele inerente aos Chefes dos Poderes Executivos (Presidente, Governadores e Prefeitos) para expedir decretos e regulamentos para complementar, explicitar(detalhar) a lei visando sua fiel execução.

     

    Poder de Polícia: É a atividade da administração pública que, limitando o disciplinando direito, interesse ou liberdade, regula a prática de ato ou abstenção de fato, em razão de interesse público.

  • a) por meio do qual a lei permite a Administração Publica aplicar penalidades as infrações funcionais de seus servidores e demais pessoas ligadas a disciplina dos órgãos e serviços da Administração. - Poder Disciplinar

    b) pelo qual a Administração Pública, de modo explícito ou implícito, pratica atos administrativos com liberdade de escolha. - Poder Discricionário

    c) inerente aos Chefes dos Poderes Executivos para expedir decretos e regulamentos, a fim de complementar a lei, visando a sua fiel execução - Poder regulamentar

    d) pelo qual a Administração distribui e escalona as funções de seus órgãos e, no seu exercicio, da ordens, fiscaliza, delega e avoca. - Poder Hierarquico


ID
1492087
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Os sistemas administrativos clássicos recrutam e capacitam seus servidores de maneira especifica e exclusiva. Essas características definem esses sistemas como

Alternativas
Comentários
  • Os sistemas administrativos clássicos recrutam e capacitam seus servidores de maneira específica e exclusiva, isolados do setor privado, o que torna a rotatividade entre os setores público e privado difícil, senão impossível, a maior parte dos Estados reformistas da nossa amostra buscam mais ou menos as mesmas profissões e qualificações que o setor privado. 

    http://www.enap.gov.br/index.php?option=com_docman&task=doc_view&gid=2637


    :p

  • Isolados do setor privado, o que torna a rotativi­dade entre os setores público e privado dificil, senão impossivel.

    Letra B.

  • gabarito B

  • A leitura da questão oferece a resposta quando fala: (maneira especifica e exclusiva)

    Ou seja, isolados do setor privado, o que torna a rotativi­dade entre os setores público e privado dificil, senão impossivel.


ID
1492090
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

A língua empregada na redação técnica depende das circunstâncias da correspondência, que envolvem, principalmente,

Alternativas
Comentários
  • A necessidade de empregar determinado nível de linguagem nos atos e expedientes oficiais decorre, de um lado, do próprio caráter público desses atos e comunicações; de outro, de sua finalidade.

    Fonte:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/manual/manual.htm


    Bons estudos ;)

  • Do destinatário e da finalidade do assunto.

    A necessidade de empregar determinado nível de linguagem nos atos e expedientes oficiais 

    decorre, de um lado, do próprio caráter público desses atos e comunicações; de outro, 

    de sua finalidade.

  • A língua empregada na redação técnica depende das circunstâncias do destinatário e da finalidade do assunto.

    A necessidade de empregar determinado nível de linguagem nos atos e expedientes oficiais 

    decorre, de um lado, do próprio caráter público desses atos e comunicações; de outro, 

    de sua finalidade.

  • Letra d.

    Vamos aos comentários dos itens errados:

    a) Errada. A redação técnica (e a oficial) não sofre influência da escola de pensamento administrativo.

    b) Errada. Emprega-se, na redação técnica (e oficial) uma forma padrão de linguagem, a qual deve atingir o maior número de leitores.

    c) Errada. Por ser necessária a impessoalidade, não se leva em consideração o padrão de tratamento do escritor.

    Questão comentada pelo Prof. Bruno Pilastre


ID
1492093
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Em estatistíca, a variância é um numero que apresenta a unidade elevada ao quadrado em relaqao a variável que não esta elevada ao quadrado, o que pode ser um inconveniente para a interpretação do resultado. Por isso, é mais comumente utilizada na estatistica descritiva o desvio-padrao, que é definido como

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B;

    desvio padrão é a medida mais comum da dispersão estatística (representado pelo símbolo sigma). O desvio padrão define-se como a raiz quadrada da variância. Obs..: Sabendo-se disso, marcamos logo a letra B;

    Quanto as alternativas (A, C e D), apresentam medidas de posição.

    Bons estudos! ;)


ID
1492096
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Requerem rigorosas medidas de segurança cujo teor e características devem ser de conhecimento exclusivamente de servidores diretamente ligados ao seu estudo e manuseio. Esta descrição refere-se a

Alternativas
Comentários
  • Definição de documento

    c)Caracterização quanto à natureza

    Documentos Secretos: São os que requerem rigorosas medidas de segurança e cujo teor ou característica possam ser do conhecimento de servidores que,embora sem ligação íntima com seu estudo e manuseio, sejam autorizados a deles tomarem conhecimento em razão de sua responsabilidade funcional;

    Documentos Urgentes: São os documentos cuja tramitação requer maior celeridade que a rotineira. Ex.: Pedidos de informação oriundos do Poder Executivo, do Poder Judiciário e da Assembléia Legislativa do Estado (Câmaras Municipais); mandados de segurança; licitações judiciais ou administrativas;pedidos de exoneração ou dispensa; demissão; auxílio - funeral; diárias para afastamento da Instituição; folhas de pagamento; outros que, por conveniência da Administração ou por força de lei, exijam tramitação preferencial;

    Documentos Ostensivos:São documentos cujo acesso é irrestrito;

    Documentos Reservados: São aqueles cujo assunto não deva ser do conhecimento do público em geral

    Fonte: http://www.icmbio.gov.br/portal/images/stories/comunicacao/manualdegestaodocumental.pdf

    Bons estudos ;)

  • Muda o assunto ai! Isso é arquivologia, não redação oficial! 

  • Gabarito B.

    ...

    c) caracterização quanto à natureza:

    - documentos secretos - são os que requerem rigorosas medidas de segurança e cujo teor ou característica possam ser do conhecimento de servidores que, embora sem ligação íntima com seu estudo e manuseio, sejam autorizados a deles tomarem conhecimento em razão de sua responsabilidade funcional;

    - documentos urgentes - são os documentos cuja tramitação requer maior celeridade que a rotineira. Ex.: pedidos de informação oriundos do Poder Executivo, do Poder Judiciário e das Casas do Congresso Nacional; mandados de segurança; licitações públicas; pedidos de exoneração ou dispensa; demissão; auxílio funeral; diárias para afastamento da Instituição; folhas de pagamento; outros que, por conveniência da Administração ou por força de lei, exijam tramitação preferencial;

    - documentos ostensivos - são documentos cujo acesso é irrestrito;

    - documentos reservados - são aqueles cujo assunto não deva ser do conhecimento do público em geral.


    "Não cita documentos confidenciais".


  • A classificação de ultra-secreto é dada aos assuntos que requeiram excepcional grau de segurança e cujo teor ou características só devam ser do conhecimento de pessoas intimamente ligadas ao seu estudo ou manuseio. Aqueles da política governamental de alto nível e segredos de Estado.


    Consideram-se secretos os referentes a planos, programas e medidas governamentais; os assuntos extraídos de matéria ultra-secreta que, sem comprometer o excepcional grau de sigilo da matéria original, necessitam de maior difusão, tais como: planos ou detalhes de operações militares; planos ou detalhes de operações econômicas ou financeiras; aperfeiçoamento em técnicas ou materiais já existentes; dados de elevado interesse sob aspectos físicos, políticos, econômicos, psicossociais e militares de países estrangeiros e meios de processos pelos quais foram obtidos; materiais criptográficos importantes que não tenham recebido classificação inferior.


    A classificação de confidencial é dada aos assuntos que, embora não requeiram alto grau de segurança, seu conhecimento por pessoa não-autorizada pode ser prejudicial a um indivíduo ou criar embaraços administrativos. São assuntos, em geral, classificados como confidenciais os referentes a pessoal, material, finanças e outros cujo sigilo deva ser mantido por interesse das partes.


    Reservados são os assuntos que não devam ser do conhecimento do público, em geral. Recebem essa classificação, entre outros, partes de planos, programas e projetos e as suas respectivas ordens de execução; cartas, fotografias aéreas e negativos que indiquem instalações importantes.

  • Consideram-se secretos os assuntos que requeiram alto grau de segurança e cujo teor ou características podem ser do conhecimento de pessoas que, sem estarem intimamente ligadas ao estudo ou ao seu manuseio, sejam autorizadas a deles tomar conhecimento, funcionalmente. 

  • Quanto a Natureza do assunto:

    OSTENSIVOS X SIGILOSOS

    OSTENSIVOS =  SUA DIVULGAÇÃO NÃO PREJUDICA A ADM., SUAS INF. PODEM SER LIVREMENTE DIVULGADAS.

    SIGILOSOS = SUBDIVIDEM-SE EM:

                          1 ULTRA-SECRETOS: Teor ou características só devam ser do conhecimento de pessoas intimamente ligadas ao seu estudo ou manuseio. Podem ser mantidos dessa forma por 25 anos (nova lei - DECRETO 7.724/12-ART.47), podendo ser prorrogado por no máximo um vez, ou seja, ultra-secreto por no máximo 50 anos e só pode ser prorrogado exclusivamente pela Comissão Mista de Reavaliação de Informação. Exemplo de docs. ultra-secretos: Negociações para alianças políticas e militares, descobertas e experimentos científicos de valor excepcional. São documentos oriundos da Presidência e Ministérios.

                         2  SECRETOS: Consideram-se secretos os assuntos que requeiram alto grau de segurança e cujo teor ou características podem ser do conhecimento de pessoas que, sem estarem intimamente ligadas ao seu estudo ou manuseio, sejam autorizadas a deles tomar conhecimento. Podem ser mantidos desta forma por no máximo 15 anos, é vedado sua prorrogação de tempo. Exemplos planos ou detalhes de operações militares, financeiras econômicas, aperfeiçoamento em técnicas ou materiais já existentes, dados de elevado interesse sob aspectos físicos, políticos, econômicos, psicossociais e militares de países estrangeiros.

                          3  RESERVADOS:  São os assuntos que não devem ser do conhecimento do público em geral. Recebem essa classificação, entre outros, partes de planos, programas e projetos e as suas respectivas ordens de execução; cartas, fotografias aéreas e negativos que indiquem instalações importantes. (PAES, 2005). Podem ser mantidos dessa forma pelo prazo máximo de 05 anos.

    Para concluir :

    Quanto à classificação de grau de sigilo trazido pela Lei nº 12.527/2011, a alteração mais visível foi a extirpação do grau confidencial prevista no revogado Decreto nº 4.553/2002, que se encontrava, na hierarquia de restrição, entre o secreto e o confidencial, cujo prazo era de 20 (vinte anos), e que poderia ser atribuído por servidor civil ou militar, de acordo com a regulamentação específica de cada órgão ou entidade da Administração. Com a nova classificação, apenas existem três graus de sigilo: a) ultrassecreto; b) secreto; e c) reservado, cujosprazos máximos sofreram considerável redução, caindo para a metade a contar de sua produção (§ 1º do art. 24), respectivamente, de 50 (cinquenta) para 25 (vinte e cinco) anos, de 30 (trinta) para 15 (quinze) anos e de 10 (dez) para 5 (cinco) anos.

     § 2º.  O prazo referido no inciso III (ultra-secreto) é limitado a uma única renovação. 

    Fonte: https://jus.com.br/artigos/24943/o-novo-sistema-de-acesso-a-informacao-e-a-influencia-do-paradigma-do-estado-democratico-de-direito-na-superacao-da-cultura-do-segredo

     

     

                           

     

  • Quanto ao assunto

    1- Ostensivos

    2- Sigilosos

    a)reservados

    b)confidenciais

    c)secretos

    d)ultra secreto

     

    Observação:

    -Reclassificação: Muda o grau de sigilo

    -Desclassificação: Deixa de ser sigiloso, torna-se ostensivo.

  • Gabarito B. 

    ...

    c) caracterização quanto à natureza:

    documentos secretos - são os que requerem rigorosas medidas de segurança e cujo teor ou característica possam ser do conhecimento de servidores que, embora sem ligação íntima com seu estudo e manuseio, sejam autorizados a deles tomarem conhecimento em razão de sua responsabilidade funcional;

    documentos urgentes - são os documentos cuja tramitação requer maior celeridade que a rotineira. Ex.: pedidos de informação oriundos do Poder Executivo, do Poder Judiciário e das Casas do Congresso Nacional; mandados de segurança; licitações públicas; pedidos de exoneração ou dispensa; demissão; auxílio funeral; diárias para afastamento da Instituição; folhas de pagamento; outros que, por conveniência da Administração ou por força de lei, exijam tramitação preferencial;

    documentos ostensivos - são documentos cujo acesso é irrestrito;

    documentos reservados - são aqueles cujo assunto não deva ser do conhecimento do público em geral.

  • essa definição é para ultrasecreto hein

      ultrassecreto  é  dada  aos  assuntos  que  requeiram  excepcional  grau  de
    segurança  e  cujo  teor  ou  características  só  devam  ser  do  conhecimento  de  pessoas
    intimamente  ligadas  ao  seu  estudo  ou  manuseio .

    secretos  os  assuntos  que  requerem  alto  grau  de  segurança  e  cujo  teor  ou
    características  possam  ser  do  conhecimento  de  pessoas  que,   sem  estarem  intimamente  ligadas
    ao  estudo  ou  ao  manuseio ,   sejam  autorizadas  a  deles  tomar  conhecimento.

     

    definiçoes tiradas do livro arquivologia facilitada joao tiago e leonardo reis

     

     

  • APENAS UMA OBSERVAÇÃO: NÃO EXISTE MAIS DOCUMENTO CONFIDENCIAL, ESSA CLASSIFICAÇÃO FOI REVOGADA.

     

    GAB.: Letra "B"

  • errei de vacilo,  kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Tanbem errei de vacilo kkk 

  • conceito de ultra-secreto, mais como nao tem nas alternativas vou de secreto. 

  • Essa questão nada tem a ver com os prazos dispostos na Lei de Acesso à Informação. Você apenas deve considerar a semântica da questão e entender que a definição se refere a documentos secretos, semanticamente falando.

    Resposta: B


ID
1492099
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O ato administrativo é uma especie do ato jurídico, extraído da teoria geral do direito. Assim, o fundamento do ato administrativo e o mesmo do ato jurídico, acrescido da finalidade pública. Dessa forma, o ato administrativo, que pode ter origem em qualquer um dos três poderes,

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)


    Ato jurídico – Denominação que se dá a todo ato lícito, que tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar ou extinguir direitos. A validade do ato jurídico requer agente capaz, objeto lícito e forma prescrita ou não proibida em lei. Artigos 81 a 85 do Código Civil. 


    Ato administrativo – Designa todo o ato praticado por delegado dos poderes públicos no exercício de suas funções administrativas, seja dirigindo os negócios públicos, que são atribuídos a sua competência, seja promovendo todas as medidas e diligências indispensáveis a sua realização. 

  • Entendi que quando fala que o ato é complementar a lei seria ato normativo, que não surge em qualquer dos 3 poderes como diz a questão pois é exclusivo do chefe do poder executivo. Na alternativa A.

  • HELY LOPES MEIRELLES, “ato administrativo é toda manifestação unilateral de vontade da Administração Pública, que, agindo nessa qualidade, tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar, extinguir e declarar direitos, ou impor obrigações aos administrados ou a si própria. Esse conceito é restrito ao ato administrativo unilateral, ou seja, aquele que se forma com a vontade única da Administração (...) os atos bilaterais constituem os contratos administrativos...”. 

  • O ato administrativo tem por fim complementar a lei? Não entendi


  • O ideal é saber a definição de ato administrativo segundo: Celso Antonio, Helly, Zanella di Petro,JAS, Carvalhinho.

    Para conseguir responder.kkkk

  • Existe ato administrativo normativo, que complementa Lei, como por exemplo, ato administrativo que regulamenta a Lei de Droga, que define o que é ou não é droga, por exemplo, são regulamentos.

  • A) Certo

    B) Errado: não é acontecimento material. Acontecimento material seria a concretização do ato administrativo, por exemplo, a construção de uma ponte é um acontecimento material mas não é um ato administrativo. C)ERRADO: não é bilateral.
  • Para Hely Lopes Meirelles, ato administrativo “é toda manifestação

    unilateral de vontade da Administração Pública que, agindo nessa qualidade,

    tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar,

    extinguir e declarar direitos, ou impor obrigações aos administrados ou a

    si própria” (2001, p. 141).

    Para Maria Sylvia, ato administrativo é a “declaração do Estado ou de

    quem o represente, que produz efeitos jurídicos imediatos, com observância

    da lei, sob regime jurídico de direito público e sujeita a controle pelo

    Poder Judiciário” (2003, p. 189).

    Celso Antônio Bandeira de Mello, muito embora faça referência a

    uma definição em sentido amplo e outra em sentido estrito, confere destaque

    àquela. Para o autor, ato administrativo é a “declaração do Estado (ou

    de quem lhe faça as vezes como, por exemplo, uma concessionária de serviço

    público), no exercício de prerrogativas públicas, manifestada mediante

    providências jurídicas complementares da lei a título de lhe dar cumprimento,

    e sujeitas a controle de legitimidade por órgão jurisdicional” (2003,

    p. 352).





  • Atos materiais equivalem aos chamados fatos administrativos. São (i) aqueles de mera execução da atividade pública - varrição de praça pública, construção de ponte etc.; (ii) omissão administrativa que produza efeitos jurídicos -  decadência do direito de anular ato administrativo; (iii) atos que produzam efeitos involuntários - colisão entre veículos oficial e carro de particular. 

  • O erro da assertiva D é falar que é de fato?


  • Igor, acredito  que na assertiva D a banca colocou o conceito de motivo do ato administrativo.

    Segundo Carvalho Filho motivo é "toda situação de fato ou de direito que gera vontade do agente quando pratica o ato administrativo".
  • Ato administrativo é a declaração jurídica do Estado ou de quem lhe faça as vezes, no exercício de prerrogativas públicas, praticada enquanto comando complementar de lei e sempre  passível de reapreciação pelo Poder Judiciário.

    Estado ou de quem lhe faça as vezes:

    O ato administrativo pode ser praticado (editado) pelo Estado ou por particular que tenha recebido, por delegação, o dever de executá-lo, em nome do Estado. Ex: Concessionários; Cartórios extrajudiciais expedindo certidão de óbito.

    Portanto, o ato administrativo é identificado por características próprias e não pelas pessoas que o executam.


  • Errei porque fiquei achei que não complementa a lei.

    2.4  Praticada enquanto comando complementar da lei (ato de execução de lei):

    Lei é uma palavra equívoca, mas nos atos administrativos refere-se ao conjunto de normas abstratas que tiram seu fundamento direto da Constituição Federal.  Assim, o ato administrativo é aquele praticado enquanto comando complementar de Lei ordinária, Lei complementar, Lei delegada e etc.


    Fonte: http://www.webjur.com.br/doutrina/Direito_Administrativo/Atos_Administrativos.htm


  • Definição de ato administrativo: Manifestação ou declaração da administração pública, nesta qualidade, ou de particulares no exercício de prerrogativas públicas, que tenha por fim imediato a produção de efeitos jurídicos determinados, em conformidade com o interesse público e sob regime predominante de direito público.


    Fonte: Direito Administrativo Descomplicado, Marcelo Alexandrino & Vicente Paulo.

  • Para que ficou em duvida na letra "A" quando a parte "... e complementar à lei.." !! 

    Lembrem-se DECRETOS, INSTRUÇÕES NORMATIVAS, PARECERES...etc, todos eles são atos administrativos!

  • A letra D meio que descreve o elemento "motivo"

  • Estou com dúvidas nesse "cria direitos" da letra A!!!!!!

  • Ato adm = manifestação da vontade humana 

  • O decreto autônomo é uma exceção de atos que criam direitos por se tratar de atos normativos primários.

  • REGIDO PELO DIREITO PÚBLICO.

  • ESPÉCIES DE ATOS ADMINISTRATIVOS

     

     

    Atos Normativos: aqueles que contêm um comando geral do Executivo, visando a correta aplicação da lei; estabelecem regras gerais e abstratas, pois visam a explicitar a norma legal. Exs.: Decretos, Regulamentos, Regimentos, Resoluções, Deliberações, etc.

     

     

    Atos Ordinatórios: visam disciplinar o funcionamento da Administração e a conduta funcional de seus agentes. Emanam do poder hierárquico da Administração. Exs.: Instruções, Circulares, Avisos, Portarias, Ordens de Serviço, Ofícios, Despachos.

     

     

    Atos Negociais: aqueles que contêm uma declaração de vontade do Poder Público coincidente com a vontade do particular; visa a concretizar negócios públicos ou atribuir certos direitos ou vantagens ao particular. Ex.: Licença; Autorização; Permissão; Aprovação; Apreciação; Visto; Homologação; Dispensa; Renúncia;

     

     

    Atos Enunciativos: aqueles que se limitam a certificar ou atestar um fato, ou emitir opinião sobre determinado assunto; NÃO SE VINCULA A SEU ENUNCIADO. Ex.: Certidões; Atestados; Pareceres.

     

     

    Atos Punitivos: atos com que a Administração visa a punir e reprimir as infrações administrativas ou a conduta irregular dos administrados ou de servidores. É a APLICAÇÃO do Poder de Policia e Poder Disciplinar. Ex.: Multa; Interdição de atividades; Destruição de coisas; Afastamento de cargo ou função.

     

     

     

    http://www.tudosobreconcursos.com/materiais/direito-administrativo/ato-administrativo

     

     

     

     

     

     

    O homem que jamais errou foi aquele que jamais fez coisa alguma

     

  • Gabarito: A

    ato administrativo “é toda manifestação unilateral de vontade da Administração Pública que, agindo nessa qualidade,tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar,extinguir e declarar direitos, ou impor obrigações aos administrados ou a si própria".

  • gab A


    errei ´q achei q era b. qual o erro da b ?

  • "complementar a lei"? me ferrei.

  • "À guisa de esclarecimento, deve registrar-se que o Código Civil revogado enumerava os objetivos específicos da manifestação de vontade nos atos jurídicos: adquirir, resguardar, transferir, modificar e extinguir direitos e obrigações. O Código vigente, porém, não mais adotou essa técnica (arts. 104 a 114), e isso em virtude de a vontade estar realmente preordenada a todo o tipo de efeitos jurídicos, inclusive aqueles anteriormente mencionados; a ideia moderna é a do  ato jurígeno , isto é, aquele idôneo à produção de efeitos no mundo jurídico. A conceituação que adotamos, desse modo, passa a ficar em consonância com a nova lei, sobretudo considerado o fato de que, como visto, os atos administrativos espelham uma categoria especial dos atos jurídicos em geral." Carvalho Filho, Manual de Direito Administrativo

  • Gab: A

    que misturou o conceito do Hely com o do Celso e o da Di Pietro.

    é a manifestação da vontade do Estado, que tem por fim imediato criar, modificar, declarar, resguardar, transferir ou extinguir direitos, e complementar à lei, servindo para satisfazer o interesse público e e regido pelo direito público.

    .

    .

    Forçaaa. Vai dar certo. Deus é fiel, se Ele fizer Ele é Deus, se não fizer, continua sendo Deus.


ID
1492102
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

É o grupo de interessados em informações contabeis que usa, principalmente, os relatórios contabeis para deter informações sobre lucratividade, rentabilidade e seguraça de seus investimentos. Esta afirmação refere-se a

Alternativas
Comentários
    1. Sócios, Acionistas e Proprietários de Quotas Societárias de Maneira Geral:

    Essas pessoas, interessadas primariamente na rentabilidade e segurança de seus investimentos, que muitas vezes se mantêm afastadas da direção das empresas, necessitam de informações resumidas que dêem respostas claras e concisas a suas perguntas.

  • Gabarito: d

    Principais usuários das informações contábeis: Os acionistas, sócios ou proprietários; Os administradores; Os credores; Os órgãos de governo.
  • Contabilidade/Fornecimento de Informação

    Para usuários internos (Assembleia de sócios, Conselho de Administração, presidente e gestores): Sobre contabilidade financeira, por meio dos Relatórios Contábeis.

    Para usuários externos (Primários: acionistas preferenciais, investidores e financiadores; Secundários: fornecedores, credores, clientes, entidades governamentais de fiscalização, sindicatos e sociedade em geral): Sobre contabilidade Gerencial, por meio das Demonstrações Contábeis.  

  • Gabarito Letra D

    NBC T1 - ESTRUTURA CONCEITUAL PARA A ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DAS DEMONSTRAÇÕES CONTÁBEIS

    9. Entre os usuários das demonstrações contábeis incluem-se investidores atuais e potenciais, empregados, credores por empréstimos, fornecedores e outros credores comerciais, clientes, governos e suas agências e o público. Eles usam as demonstrações contábeis para satisfazer algumas das suas diversas necessidades de informação. Essas necessidades incluem:

    (a) Investidores. Os provedores de capital de risco e seus analistas que se preocupam com o risco inerente ao investimento e o retorno que ele produz. Eles necessitam de informações para ajuda-los a decidir se devem comprar, manter ou vender investimentos. Os acionistas também estão interessados em informações que os habilitem a avaliar se a entidade tem capacidade de pagar dividendos.

    (b) Empregados. Os empregados e seus representantes estão interessados em informações sobre a estabilidade e a lucratividade de seus empregadores. Também se interessam por informações que lhes permitam avaliar a capacidade que tem a entidade de prover sua remuneração, seus benefícios de aposentadoria e suas oportunidades de emprego.

    (c) Credores por empréstimos. Estes estão interessados em informações que lhes permitam determinar a capacidade da entidade em pagar seus empréstimos e os correspondentes juros no vencimento.

    (d) Fornecedores e outros credores comerciais. Os fornecedores e outros credores estão interessados em informações que lhes permitam avaliar se as importâncias que lhes são devidas serão pagas nos respectivos vencimentos. Os credores comerciais provavelmente estão interessados em uma entidade por um período menor do que os credores por empréstimos, a não ser que dependam da continuidade da entidade como um cliente importante.

    (e) Clientes. Os clientes têm interesse em informações sobre a continuidade operacional da entidade, especialmente quando têm um relacionamento a longo prazo com ela, ou dela dependem como fornecedor importante.

    (f) Governo e suas agências. Os governos e suas agências estão interessados na destinação de recursos e, portanto, nas atividades das entidades. Necessitam também de informações a fim de regulamentar as atividades das entidades, estabelecer políticas fiscais e servir de base para determinar a renda nacional e estatísticas semelhantes.

    (g) Público. As entidades afetam o público de diversas maneiras. Elas podem, por exemplo, fazer contribuição substancial à economia local de vários modos, inclusive empregando pessoas e utilizando fornecedores locais. As demonstrações contábeis podem ajudar o público fornecendo informações sobre a evolução do desempenho da entidade e os desenvolvimentos recentes

    bons estudos

  •  Os acionistas, sócios ou proprietários com a finalidade de saber a rentabilidade e a
    segurança do seu investimento.
    _
    Os administradores da empresa com a finalidade de tomada de decisões.

    -
     Os credores de uma forma geral (bancos, fornecedores, etc.) com a finalidade de
    avaliar a segurança do retomo dos recursos aplicados na empresa.
    _
    Os órgãos do governo (Federal, Estadual e Municipal) com a finalidade de verificar
    a tributação das empresas.
     

    -

    #AFT


ID
1492105
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em face da exigência de controle que norteia toda a atividade organizacional, surgem as consequências imprevistas da burocracia. Entre as disfunções da burocracia está a

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D. Geralmente as questões citam as característica e colocam nas alternativas as disfunções do Modelo de Gestão Burocracia. Nesta, vemos o que examinador adotou outro raciocínio.

  • Disfunções da Burocracia:

    *Internalização das regras e apego aos regulamentos

    *Excesso de formalismo e papelório

    *Resistência às mudanças (era padronizado demais)

    *Despersonalização dos relacionamentos

    *Categorização como base do processo decisório

    *Superconformidade às regras e às rotinas e procedimentos

    *Exibição de sinais de autoridade 

    *Dificuldade no atendimento ao cliente e conflito com o público

    *Racionalidade excessiva, visão mecanicista, sistema fechado, conservadorismo teórico etc.

  • Disfunções da Burocracia

     

     

    1) internalização das normas,

     

    2) excesso de formalismo e papelório,

     

    3) resistência a mudanças,

     

    4) dificuldade na tomada rápida de decisão,

     

    5) despersonalização do relacionamento,

     

    6) categorização das decisões,

     

    7) super conformidade,

     

    8) exibição de sinais de autoridade e

     

    9) dificuldades com clientes.

     

     

    https://pt.wikiversity.org/wiki/Introdu%C3%A7%C3%A3o_%C3%A0_Administra%C3%A7%C3%A3o/Teoria_da_Burocracia

     

     

     

    "Paciência e perseverança tem o efeito mágico de fazer as dificuldades desaparecerem e os obstáculos sumirem. Acredite em si próprio e chegará um dia em que os outros não terão outra escolha senão acreditar em você."

    Mônica Vânia

     

  • LETRA D CORRETA

    1.3. ABORDAGEM BUROCRÁTICA - Max Weber -> é uma teoria que enfatiza a formalização, divisão do trabalho, hierarquia, impessoalidade e profissionalização. Dessa forma, a Teoria Burocrática se caracterizava pela ênfase na ESTRUTURA.

  • Disfunções da burocracia:

    • Apego excessivo a normas e regulamentos 

    • Excesso de papel

    • Controle de meios (processos) e não nos resultados: dentro da perspectiva burocrática, um bom processo é aquele que obedecer às normas e procedimentos. 

    • Despersonalização: o excesso de apego à impessoalidade fez com que as pessoas e mesmo os servidores fossem tratados de forma despersonalizada, ou seja, sem considerar suas características enquanto indivíduos, mas apenas quanto ao cargo que ocupa dentro da organização. Não havia equidade no tratamento.

    • Apego à hierarquia: em decorrência da despersonalização (pessoas vistas como cargos), existe um apego excessivo à hierarquia, sendo as decisões centralizadas no topo da estrutura organizacional.

    • Resistência à mudança: o apego aos manuais e procedimentos torna custoso para o servidor que haja mudanças. As rotinas e procedimentos já estão tão internalizados que alterações são desagradáveis para os servidores. 

    • Fisiologismo: A dominação racional-legal é exercida por uma elite burocrática que conduz a máquina pública colocando os seus próprios interesses à frente das demandas dos cidadãos.

    Vamos analisar as alternativas:

    Alternativa A. Errado. A burocracia busca a impessoalidade no lugar da personalização do relacionamento.

    Alternativa B. Errado. A burocracia busca a internalização das normas.

    Alternativa C. Errado. Uma das disfunções da burocracia é o excesso de formalismo.

    Alternativa D. Certo. A alternativa descreve corretamente uma das disfunções da burocracia.

    Gabarito: D


ID
1492108
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

A forma de envio de documentos, processos e/ou correspondências de um protocolo para o protocolo central de outra unidade é conhecida como

Alternativas
Comentários
  • Resposta: b

    Malote: Forma de envio de documentos e/ou processos utilizada entre as Unidades Administrativas

  • Onde encontro o material que fala sobre isso?

  • Adriene, livro da Marilene Leite Paes: Arquivo Teoria e Pratica
    É o livro que sigo, tem tudo e mais um pouco. 

  • VOU PARAR DE FAZER CURSO E VOU PASSAR A LER OS DICIONÁRIOS ARQUIVÍSTICOS QUE EU GANHO MAIS.

  • Não encontrei o verbete "malote" no dicionário brasileiro de terminologia arquivística.

  • nunca ouvir falar, ainda bem que acertei na sorte.

  • Só acertei porque onde trabalho os documentos chegam e vão via "malote"

    O malote grossamente falando é uma grande bolsa de couro ou pano que tem um mecanismo de lacrar... cada lacre tem uma numeração e só é possível abrir o malote (bolsa) se arrebentar esse lacre... além do lacre, tem identificação do remetente na bolsa (não sei se é uma regra)

    Inclusive apelidamos a pessoa que envia e entrega o "malote" de "maloteiro" (é uma espécie de carteiro, só que ao invez dele trabalhar para os correios, ele trabalha em uma empresa especializada que toma conta de todo o transporte desses "malotes", exite um lugar físico que eles entregam para no dia seguinte enviar para o destinatário, acredito que fica critério da empresa tercerializar esse serviço nas repartições públicas, pois é algo um tanto oneroso para ficar controlando esse serviço)

    Há por trás e-mails sendo enviados para o destinatário comunicando os documentos que estarão dentro da bolsa e a numeração do lacre, é uma forma que a repartição pública tem de controlar, inclusive se haver extravio ou violação do lacre a empresa tercerializada ficará responsável (tendo ela o direito de se justificar), esse lacre é da própria repartição pública, não é fornecido para nenum outro lugar. Geralmente há mais de um original esses documentos para se previnir por possíveis casos fortuitos como por exemplo: roubo, assidentes, perdas, ...
      
    Agora precisa ver em livros qual a definição que eles dão para malote...
     

     

  • Utilizamos o malote para transportar documentos.

    Resposta: B


ID
1492111
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Administração e o processo de tomada de decisoes acerca de objetivos e recursos (materiais, humanos ou financeiros). Nesse sentido, a administração reune o esforço de todas as equipes presentes em uma organização, a fim de que todos estejam alinhados para o alcance dos objetivos traçados. As funções da admi­nistração são, sequencialmente:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    planejamento, organização, direção e controle -  é o processo frequentemente aceito, oriundo da teria administrativa Neoclássica, que representa uma evolução de pensamento de Fayol. A Administração compreende no processo de planejar, organizar, dirigir e controlar os esforços realizados pelos membros da organização para alcançar objetivos estabelecidos.
  • A administração é a principal função do gerente, pois imagine uma empresa que é tecnicamente excelente, mas que não consegue gerenciar a sua produção. Seria uma loucura, não é mesmo?!?! Seguindo essa afirmativa, Fayol destacou as funções administrativas ou elementos da administração, como sendo o seguinte:

    *previsão  (acho que podemos chamar de planejamento)- avaliação do futuro e aprovisionamento de acordo com essa avaliação em plano de ação que deve ter unidade, continuidade, flexibilidade e previsão;
    *organização - provisão do necessário ao funcionamento da empresa; dividida em organização material e social;
    (Vejo comando e organização como DIREÇÃO)
    *comando - obtenção do máximo empenho dos funcionários na consecução dos objetivos da empresa;
    *coordenação - harmonização das atividades da empresa;
    *controle - verificação da conformidade do andamento das ações com o planejamento, instruções e princípios.
    http://arquivos.unama.br/nead/graduacao/cesa/pec/tga/pdf/epa_impresso_aula05.pdf
    LETRA C :)
  • PODC OU antigo POC3: planejar, organizar, coordenar, controlar e comandar

  • Pedir o sequenciamento tornou a q um pouco mais difícil. 

  • Antes de tudo planejar!

  • Planejamento paira no campo da abstração ...é só lembrar de que antes de qualquer atitude prática, é necessário reflexão a respeito de tal atitude  , isso em qualquer área ou campo.

  • Gabarito: Letra C

    PLANEJAMENTO: define as atividades a serem realizadas e os resultados a serem alcançados.

    ORGANIZAÇÃO: organiza-se os recursos disponíveis para realizar aquilo que foi planejado.

    DIREÇÃO: é a função de dirigir a execução do planejamento, para atingir os objetivos da organização.

    CONTROLE: analisa-se os resultados obtidos, se foram os planejados.


    FONTE: http://federalconcurseira.blogspot.com.br/2015/07/conceitos-importantes-administracao-e.html
  • E o ciclo do PDCA.

    Planejar – consiste num processo de antever e definir objetivos, estratégias, responsáveis, prazos e ações a serem realizadas ao longo do tempo.

    Organizar – consiste em criar as condições necessárias para que os objetivos sejam alcançados. Isto é, colocar a empresa na devida ordem.

    Dirigir – consiste na execução das ações empresariais em busca dos objetivos. É a ação empresarial, propriamente dita.

    Controlar – consiste no acompanhamento do que esta sendo feito. Para tanto se faz a mensuração do que é feito; a comparação com o planejado; e a correção, quando necessário, para que os objetivos sejam alcançados.

    Letra "C"

  • Administração e o processo de tomada de decisoes acerca de objetivos e recursos (materiais, humanos ou financeiros). ⇒ Planejamento

     

    Nesse sentido, a administração reune o esforço de todas as equipes presentes em uma organização, ⇒ Organização

     

    a fim de que todos estejam alinhados (Direção) para o alcance dos objetivos traçados (Controle).

  • Planejamento - Organização - Direção - Controle

  • PODe Crê ;)

  • PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO

    "P.O.D.C"

     

    PLANEJAMENTO: define as atividades a serem realizadas e os resultados a serem alcançados.

     

    ORGANIZAÇÃO: organiza-se os recursos disponíveis para realizar aquilo que foi planejado.

     

    DIREÇÃO: é a função de dirigir a execução do planejamento, para atingir os objetivos da organização.

     

    CONTROLE: analisa-se os resultados obtidos, se foram os planejados.

     

    "Minha Perseverança é uma pequena Faísca e eu desejo que se torne uma grande chama no seu coração"

    Itolon Batista

     

  • toma que é de graça kkkkkk <3

  • cai na minha prova, por favor, coloquem essa na minha prova

     

  • PODCrer

  • LETRA C CORRETA

    P.O.D.C

    PLANEJAR- é examinar o futuro e traçar objetivos e um plano de ações, solução de problemas e tomadas de decisões.

    ORGANIZAR- mostrar a estrutura humana e material é alocar recursos para alcançar os objetivos. A reestruturação do setor

    DIRIGIR- é manter o pessoal em atividade é reunir coordenar e harmonizar as atividades e os esforços das pessoas

    CONTROLAR- Monitorar comparar cuidar para que tudo seja realizado conforme os planos e as orientações. Medir e corrigir o desempenho, a fim de assegurar que os objetivos organizacionais e os planos estabelecidos para alcançá-los sejam realizados. Delegação de competência. Definir quem tem autoridade sobre quem e quando e onde se devem tomar as decisões. 

  • A questão exige conhecimento sobre as funções administrativas e do processo administrativo.

    De acordo com Chiavenato (2014), o processo administrativo é o nome dado ao conjunto das funções administrativas: planejamento, organização, direção e controle. "Quando consideradas em um todo integrado, as funções administrativas formam o processo administrativo. Quando consideradas isoladamente, constituem funções administrativas".

    .As funções administrativas atuais foram estabelecidas na Teoria Neoclássica, por Peter Drucker. São elas:

    1.  Planejamento é a função que precede as demais funções. Nessa função, os objetivos são estabelecidos e também os meios para seja possível atingi-los.
    2. Organização é a função que visa facilitar a consecução dos objetivos por meio da disposição adequada de recursos e atividades na infraestrutura organizacional. 
    3. Direção é a função que, de acordo com Chiavenato (2014), relaciona-se com a atuação sobre pessoas. ela dinamiza e promove ação na organização.
    4. Controle é a função que busca assegurar que os resultados obtidos estejam de acordo com aquilo que foi planejado. nela, faz-se a comparação do realizado com o planejado e busca-se identificar se há necessidade de correção ou modificação.

    Fonte:

    CHIAVENATO, I. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9 ed. Manole. 2014.

    Logo, concluímos que o processo administrativo é constituído pelas funções administrativas, na seguinte sequência: planejamento, organização, direção e controle.

    GABARITO: LETRA C


ID
1492114
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

As organizações desenvolvem diversas atividades de acordo com as suas atribuições, e os documentos a ela inerentes refletem essas atividades, porque fazem parte do conjunto de seus produtos. Portanto, sao variados os tipos de documentos por ela produzidos e acumulados, bem como são diferentes as configurações em que se apresentam dentro de um arquivo. As configurações de um arquivo são:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    Formato: é a configuração física de um suporte de acordo com sua natureza e o modo como foi confeccionado. Ex: formulário, ficha, livro, planta...

    Gênero: É a designação dos documentos segundo o aspecto de sua formatação nos diferentes suportes. Pode ser um documento textual: contrato, ata, relatório; pode documento ser micrográfico: microfilmes; podem ser documentos audiovisuais: filmes; podem ser documentos cartográficos: mapa, planta; podem ser documento iconográfico: foto, desenho, gravura; podem ser informático ou digital: arquivo em mp3, word..

    Espécie e tipo são subdivisões do gênero.

    Espécie documental: designação segundo seu aspecto. Ex: decreto, edital, mapa...

    Tipo documental: finalidade do documento, natureza do conteúdo e técnica de registro. Ex: carta precatória, xilogravura, decreto-lei...


    Fonte: Professor Rodrigo Barbati, rede LFG 

  • RESPOSTA A 

    A) formato, espécie, gênero e tipo de documento.


    FORMATO: tem relação com a parte FÍSICA do SUPORTE, de  acordo com a natureza e modo como foram confeccionados. Ex.: livros, cadernos, folha, cartaz.



    ESPÉCIE: tem relação com a DISPOSIÇÃO e a NATUREZA DAS INFORMAÇÕES contidas em um documento. Ex.: ata, relatório, carta, ofício. 



    GÊNERO: são classificados segundo a FORMA em que a informação foi REGISTRADA. Ex: cartográficos, micrográficos, sonoros, filmográficos.



     TIPO: tem relação com a ATIVIDADE que o gerou. Ex.: Ata de posse, boletim de notas. Vejam que o TIPO = ESPÉCIE + TIPOLOGIA (designação da atividade que gerou o documento), assim temos: ATA DE POSSE = ATA (ESPÉCIE) + DE POSSE (TIPOLOGIA). 

  • Exemplo:

    Suporte = papel            Formato= folha             Forma= cópia           Gênero=Textual       Espécie= Certidão      Tipo = Certidão de Casamento
  • Acertei a questão, porém, acho que essas "configurações" são classificações de documento e não de arquivo.

    Classificações de arquivo:

    1) Extensão de atuação;

    1.1) Setorial;

    1.2) Geral / Central;

    2) Estágios de evolução;

    2.1) Corrente;

    2.2) Intermediário;

    2.3) Permanente;

    3) Natureza dos documentos;

    3.1) Especial;

    3.2) Especializados;

    4) Entidade mantenedora;

    4.1) Comercial;

    4.2) Institucional;

    4.3) Pública;

    4.4) Familiar / pessoal;

    Classificações de documento:

    1) Gênero;

    1.1) Textual;

    1.1.1) Manuscrito;

    1.1.2) Impresso;

    1.1.3) Datilografado;

    1.2) Audiovisual;

    1.2.1) Som;

    1.2.2) Filmográfico;

    1.2.3) Iconográfico;

    1.3) Cartográfico;

    1.3.1) Ex.: Mapas, imagens aéreas, plantas, etc.

    1.4) Micrográfico;

    1.4.1) Ex.: Cartão janela, microfilme, etc.

    1.5) Informático;

    1.5.1) Ex.: documentos digitais, etc.

    2) Espécie;

    2.1) ata, edital, certidão, certificado, ofício, memorando, etc.

    3) Tipologia;

    3.1) Espécie + Função do documento. Ex.: Certidão de nascimento, Certificado de formatura, etc.

    4) Natureza do assunto;

    4.1) Ostensivo;

    4.2) Sigiloso;

    4.2.1) Ultrassecreto;

    4.2.2) Secreto;

    4.2.3) Reservado.

  • Vamos ver uns exemplos para aproveitar a questão? Formato (livro), espécie (ata), gênero (textual), tipo de documento (ata de reunião).

    Resposta: A


ID
1492117
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Na década de 1930, com o nascimento da República Nova, houve uma tentativa de profissionalizar a Administração Pública brasileira com a criação do Departamento de Administração do Serviço Público - DASP. Por intermedio do DASP, promoveu-se a estruturação basica do aparelho administrativo instituindo-se, por exemplo, o concurso público e as regras para admissão. Tal modelo buscou modernizar a máquina pública e ficou conhecido como

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)

    A implantação do DASP representou a tentativa de implantação de um modelo burocrático, com inspiração weberiana, no Brasil.

  • Gabarito - letra A

    A reforma do DASP (Departamento Administrativo do Serviço Público), em 1936, representou a tentativa de formação da burocracia nos moldes weberiano, baseada no princípio do mérito profissional. Os institutos do concurso público e do treinamento foram instrumentos valorizados e importantes à época. 

  • A implantação do DASP denota um notório modelo de intervenção estatal na administração pública, denominado modelo burocrático.

  • FALOU EM "DASP"(Departamento Administrativo do Serviço Público) PENSE LOGO EM MODELO BUROCRATICO PORQUE É CAIXA ^^ 



    GABARITO "A"
  • O Departamento Administrativo do Serviço Público (DASP) teve como modelo a Burocracia profissional de Weber. Foi a primeira tentativa sistemática de superar o modelo patrimonialista.

    Fonte: Prof. Rodrigo Rennó

  • Com a implantação do Dasp, houve a tentativa de profissionalizar a carreira pública no Brasil.Alguns cargos seguiram o modelo preconizado pelo dasp; outros,não.
  • "No que diz respeito à administração de recursos humanos, o DASP representou a tentativa de formação de uma burocracia brasileira nos moldes weberianos, baseada no princípio do mérito profissional." 


    Fonte: Paludo, Adm. Geral e Pública

  • Concurso público introduzido pelo modelo burocrático.

  • Gabarito A

    DASP 1936/38-> Burocracia -> modelo weberiano - centralizado - busca da elimininação das práticas patrimonialistas.

  • Questão 512490:

     

    A partir dos anos 1930, surge no Brasil um novo modelo de administração pública. Esse modelo parece num quadro de aceleração da industrialização brasileira, em que o estado assume papel decisivo intervindo pesadamente no setor produtivo de bens e de serviços. O modelo de administração pública que surgiu no Brasil a partir dos anos 1930, com base na reforma empreendida por Maurício Nabuco e Luiz Simões Lopes, denomina-se administração
     

    a) burocrática.
    b) reformadora.
    c) patrimonialista.
    d) gerencial.

  • a criação do Departamento Administrativo do Serviço PúblicoDASP, em 1938, que tinha dentre outros objetivos implementar na administração pública brasileira os princípios da estrutura burocrática. Dentre esses princípios destaca-se a profissionalização dos serviços. Esse tipo de estrutura afastaria a Corrupção e melhoraria o Estado como um  todo.

  • Departamento administrativo do serviço público (dasp)
    Governo: Getúlio Vargas (1930)
    Finalidade: implantar a  primeira reforma administrativa do Brasil (burocracia) e superar o anterior modelo patrimonialista

  • Na época da revolução de 1930, o cenário nacional era de grande crise econômica, pois o “carro chefe” da economia brasileira no momento era a cultura do Café e o mercado para o produto tinha despencado após a crise da Bolsa de Nova York.
     

    Vargas iniciou seu governo retirando poder dos governos estaduais, centralizando o poder na União. O governo federal iniciou também uma maior intervenção econômica, saindo de um papel mais passivo para outro mais ativo na promoção do desenvolvimento econômico.
     

    Foi nesse contexto que se organizou o Departamento Administrativo do Serviço Público – DASP. A Reforma do DASP foi feita no governo de Getúlio Vargas nos anos 30 do século passado e foi a primeira iniciativa que buscou implementar o modelo burocrático no Brasil. Essa reforma buscou criar regras meritocráticas para os concursos públicos.

     

    O Dasp foi efetivamente organizado em 1938, com a missão de definir e executar a política para o pessoal civil, inclusive a admissão mediante concurso público e a capacitação técnica do funcionalismo, promover a racionalização de métodos no serviço público e elaborar o orçamento da União”.  Lustosa da Costa

     

     

    Gabarito:

    a) modelo burocrático;
     

     

    FONTE: Prof. Rodrigo Rennó. Estratégia Concursos.

  • Getúlio Vargas criou o DASP com o intuito de fortalecer a implantação do modelo burocrático e com o objetivo de realizar a revolução modernizadora do país, industrializá-lo, e valorizar a competência técnica.

    Representou, assim, no plano administrativo, a afirmação dos princípios centralizadores e hierárquicos da burocracia clássica.

    Entre as principais realizações do DASP, são citadas:

    ▪ Ingresso no serviço público por concurso;

    ▪ Critérios gerais e uniformes de classificação de cargos;

    ▪ Organização dos serviços de pessoal e de seu aperfeiçoamento sistemático;

    ▪ Administração orçamentária;

    ▪ Padronização das compras do Estado; e

    ▪ Racionalização geral de métodos.

    ➥ Fonte: Prof. Heron Lemos - Estudo Dirigido para UFC – Vol 01 (Adm. Pública)


ID
1492120
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Em sentido estrito, a Administração Pública compreende,

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)


    Administração Pública também pode ser compreendia em sentido amplo ou em sentido restrito:

    Em sentido estrito, a Administração Pública compreende, sob o aspecto subjetivo, apenas os órgãos administrativos e, sob o aspecto objetivo, apenas a função administrativa, excluídos, no primeiro caso, os órgãos governamentais e, no segundo, a função política”.

    Em sentido amplo, a Administração Pública, subjetivamente considerada, compreende tanto os órgãos governamentais, supremos, constitucionais (Governo), aos quais incumbe traçar os planos de ação, dirigir, comandar, como também os órgãos administrativos, subordinados, dependentes (Administração Pública, em sentido estrito), aos quais incumbe executar os planos governamentais; ainda em sentido amplo, porémobjetivamente considerada, a Administração Pública compreende a função política, que traça as diretrizes governamentais e a função administrativa, que as executa;

  • Administração pública Objetiva/material/funcional

    Equivale à função administrativa. É a atividade administrativa

    Administração pública Subjetiva/Formal/Orgânica

    Equivale às pessoas, aos órgãos e aos agentes públicos.

  • Não encontrei onde diz que Administração Pública no sentido subjetivo não compreende os órgãos governamentais. Fiquei confuso.

  • Pra mim este gabarito ta errado, porque como se exclui os orgãos governamentais da adm sob aspecto subjetivo?
    O mesmo vale pra de aspecto objetivo!!

  • Basicamente, são dois os sentidos sem que se utiliza mais comumente a expressão ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA:

    - em sentido SUBJETIVO, FORMAL ou ORGÂNICO, ela designa os entes que exercem a atividade administrativa; compreende pessoas jurídicas, órgãos e agentes públicos incumbidos de exercer uma das funções em que se triparte a atividade estatal: a função administrativa;

    - em sentido OBJETIVO, MATERIAL ou FUNCIONAL, ela desgna a natureza da atividade exercida pelos referidos entes; nesse sentido, a Administração Pública é a própria função administrativa, que incumbe, predominantemente, ao Poder Executivo. 

    DIREITO ADMINISTRATIVO, Maria Sylvia Zanella di Pietro

  • O "segredo", por assim dizer, para responder corretamente a questão está no enunciado: O exercício fala da Administração Pública em "Sentido Estrito". Por essa razão, estão excluídos deste conceito a função política (aspecto objetivo material), e os Órgãos Governamentais (aspecto subjetivo formal).

    Fiquem sempre bem!

  • Gabarito: “B”.

     

    A) ERRADA: a administração pública objetiva em sentido estrito é aquela que compreende apenas as atividades administrativas, e não os órgãos administrativos que as executam. Já a Administração Pública subjetiva em sentido estrito, é aquela que compreende as pessoas jurídicas, os agentes públicos e os órgãos administrativos que colocam em prática as funções (atividades) administrativas.

     

    B) CERTA: esta alternativa trouxe os exatos dizeres de Di Pietro: “em sentido estrito, a Administração Pública compreende, sob o aspecto subjetivo, apenas os órgãos administrativos e, sob o aspecto objetivo, apenas a função administrativa, excluídos, no primeiro caso, os órgãos governamentais e, no segundo, a função política”. Esta é a visão da autora, mas pode-se entender sem problemas, que a administração pública objetiva em sentido estrito compreende além dos órgãos administrativos, as pessoas jurídicas e agentes públicos que executam a função (atividade) administrativa. Esta assertiva apenas copiou e colou o conceito da citada administrativista.

     

    C) ERRADA: a administração pública objetiva em sentido estrito compreende apenas as atividades administrativas, e não os órgãos administrativos. Já a Administração Pública formal (subjetiva ou orgânica) em sentido estrito é aquela que compreende apenas as pessoas jurídicas, os agentes públicos e os órgãos administrativos que colocam em prática as funções (atividades) administrativas.

     

    D) ERRADA: Administração Pública subjetiva em sentido estrito realmente compreende os órgãos administrativos (DI PIETRO), contudo não compreende a função administrativa.

  • 2. Conceito. 

    A administração Pública é o conjunto de entidades, órgãos e agentes que exercem a atividade administrativa em prol do interesse público. A expressão Administração pública NÃO possui sentido unívoco. A Administração Pública pode ter um sentido Subjetivo e um Sentido Objetivo.

    sentido Subjetivo da Administração Pública compreende as Entidades (pessoas jurídicas), os Órgãos (unidades despersonalizadas) e os Agentes (pessoas naturais), ou seja seus sujeitos.  
    Sentido SUBJETIVO SUJEITOS da Administração Pública. 


    Sentido Objetivo da Administração Pública compreende as Atividades ou Funções Administrativas exercidas pelos agentes, ou seja, seu objeto de atuação
    Sentido OBJETIVO = OBJETO de atuação da Administração Pública .


    Sentido SUBJETIVO/FORMAL/ORGÂNICO = SUJEITOS da Administração Pública.
    Sentido OBJETIVO/MATERIAL/FUNCIONAL = OBJETO de atuação da Administração Pública. 

    (Retirado da revisão via Facebook do Professor André Barros do Supremo Concursos em BH/MG)

  • Subjetivo / Formal - Orgãos administrativos, exceto governamentais.
    Objetivo - Função administrativa, exceto política.

  • acho que o erro da letra D está em ele citar "aspecto hierárquico"

  • ObMaFu - Objetivo,Material e Funcional: Funções da adm. pública;

    FoOrgSu - Formal, Orgânico e Subjetivo: Pessoas das adm.pública.

  • OBJETIVO - ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS *EXCETO POLÍTICA

    SUBJETIVO - A PRÁTICA DAS ATIVIDADES ADMINISTRATIVAS *EXCETO GOVERNAMENTAIS

    Decora isso e coloca no canto da prova.

    O resto é interpretação.

     

    Bons estudos.

  • SENTIDO ESTRITO E NÃO SENTIDO AMPLO.

     

    No sentido restrito - Objetivo: não inclui a função política, pois essa não entrega serviço diretamente à população.

    Subjetivo: Os sujeitos que entregam serviços são apenas os administrativos.

     

  • Inicialmente, pode-se conceituar Administração Pública em dois sentidos:

     

    a) Em sentido subjetivo, formal ou orgânico – é o conjunto de pessoas jurídicas, órgãos e agentes aos quais o ordenamento jurídico atribui a função administrativa;

     

    b) Em objetivo, material ou funcional – é a própria atividade administrativa ou função administrativa.

  • A resposta da questão exige um conhecimento sobre a diferença entre a Administração Pública em sentido formal e em sentido material.

    Segundo a professora Maria Sylvia Zanella Di Pietro (2012), a Administração Pública pode ser compreendida em sentido subjetivo (formal ou orgânico) ou em sentido objetivo (material ou funcional): em sentido subjetivo, formal ou orgânico compreende as pessoas jurídicas, órgãos e agentes públicos, que formam o aparelhamento orgânico ou estrutura formal da Administração; já em sentido objetivo, material ou funcional caracteriza-se pela atividade exercida pelos referidos entes, a Administração Pública é a própria função administrativa que incumbe, predominantemente, ao Poder Executivo.

    Em sentido amplo, as funções de planejamento, comando e direção da atividade administrativa, bem como a sua execução também são levadas em consideração.

    Dessa forma, a Administração pública, sob o aspecto subjetivo, abordará os órgãos de governo, responsáveis por grande parte das diretrizes gerais da Administração e os órgãos administrativos subordinados. Além disso, em sentido amplo, a Administração Pública em sentido objetivo compreende a função política de fixação de diretrizes governamentais e administrativa.

    Em sentido estrito, a Administração Pública em sentido subjetivo será levada em consideração apenas os órgãos administrativos. Já no sentido objetivo, apenas a função administrativa, excluindo-se os órgãos de governo, no primeiro caso, e no segundo, a função política.

    Vamos analisar as alternativas:

    A) Errada. A alternativa em análise inverte o sentido subjetivo com sentido objetivo.

    B) Certa. De fato como exposto acima, em sentido estrito, a Administração Pública em sentido subjetivo será levada em consideração apenas os órgãos administrativos. Já no sentido objetivo, apenas a função administrativa, excluindo-se os órgãos de governo, no primeiro caso, e no segundo, a função política.

    C) Errada. Novamente a alternativa em análise inverte o sentido subjetivo com sentido objetivo.

    D) Errada. Não há o aspecto hierárquico em nenhum dos sentidos subjetivo ou objetivo.


    Fonte:

    DI PIETRO, Maria Sylvia Zanella. Direito administrativo. 25ª ed. São Paulo, Atlas, 2012.


    Gabarito do Professor: Letra B.
  • ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (SENTIDO AMPLO / LATO SENSU) 

    • ASPECTO SUBJETIVO/FORMAL/ORGÂNICO [QUEM EXERCE]: órgãos governamentais + órgãos administrativos.
    • ASPECTO OBJETIVO/MATERIAL/FUNCIONAL [ATIVIDADES EXERCIDAS]: função política + função administrativa.

    ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (SENTIDO ESTRITO / STRICTO SENSU) 

    • ASPECTO SUBJETIVO/FORMAL/ORGÂNICO [QUEM EXERCE]: apenas os órgãos administrativos, excluídos os órgãos governamentais.
    • ASPECTO OBJETIVO/MATERIAL/FUNCIONAL [ATIVIDADES EXERCIDAS]: apenas a função administrativa, excluída a função política.
  • Sob o aspecto subjetivo, apenas os orgãos administrativos e, sob o aspecto objetivo, apenas a função administrativa, excluidos, no primeiro caso, os órgãos governamentais e, no segundo, a função politica.


ID
1492123
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

A administração e a Administração Pública apropriaram-se dos conceitos da teoria weberiana de burocracia, adaptando-a aos pressupostos organizacionais administrativos. Faz parte das caracteríticas da organização burocrática a

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)


    Características da Burocracia Segundo Weber: 

    Caráter Legal das Normas e Regulamentos 

    Caráter Formal das Comunicações 

    Caráter Racional e Divisão do Trabalho 

    Impessoalidade nas Relações 

    Hierarquia de Autoridade 

    Rotinas e Procedimentos Estandardizados 

    Competência Técnica e Meritocracia 

    Especialização da Administração que é Separada da Propriedade 

    Profissionalização dos Participantes 

    Completa Previsibilidade do Funcionamento


  •  a)

    especialização da administração (SIM) , a meritocracia (SIM) e a completa flexibilidade do funcionamento (NÃO). O funcionamento segue padrões, não pode ser completamente flexibilizado.

     b)

    hierarquia da autoridade (SIM), a subjetividade nas relações (NÃO) e o caráter formal das comunicações (SIM). A teoria da burocracia de Weber tende a ser objetiva, visto que é voltada ao objeto administração pública e não às ideias ou preferências da própria pessoa. 

    c)

    impessoalidade nas relações (SIM), a hierarquia da autoridade (SIM), a competência técnica e a meritocracia (SIM).

     d)

    previsibilidade completa do funcionamento (SIM), o caráter informal das comunicações (NÃO) e a meritocracia (SIM). O caráter é formal.

  • O weber era chegado num formulário. :)

  • Max Weber, o "Pai" da Burocracia (Principio Racional-Legal)

    * Características: Formalismo, centralização, se dedica aos MEIOS, separação entre cargos e pessoas (impessoalidade, meritocracia, hierarquia funcional); Estado com poderes limitados (cumprir a lei)
  • CARACTERÍSTICAS DA BUROCRACIA

     

    Para atingir seus objetivos, Max Weber, enumerou cinco caracteristicas importantes:

     

    1.    Divisão do trabalho especializado – cada pessoa executa uma tarefa perfeitamente definida e confiada a ela;


    2.    Hierarquia de autoridade, regras e regulamentos escritos – Significa que cada posição ocupada na hierarquia organizacional, tem responsabilidades e deveres específicos, e o indivíduo no nível subalterno deve dirigir-se à pessoa imediatamente superior, na hierarquia. Aqui, a autoridade repousa no cargo, e não no indivíduo que ocupa o cargo;


    3.    Tratamento impessoal dos membros e clientes – Numa organização, os trabalhadores são tratados de acordo com a posição específica que ocupam.


    4.    Qualificações técnicas e indicação por mérito – Nesse sentido, as pessoas só serão empregadas se satisfizerem o mínimo de qualificações para a posição a que se candidatam; e por último,


    5.    Regras e regulamentos escritos – Aqui as atividades da organização e dos que trabalham nela são governadas por um conjunto explicito de regras e regulamentos.



    Leia mais em: https://www.webartigos.com/artigos/a-organizacao-burocratica/31197#ixzz50DJXWjBO

     

     

     

    DEUS AMA VOÇÊ!

  • Gabarito C

  • subjetividade nas relações = pessoalidade

  • São características da organização burocrática:
     

    F - a) a especialização da administração, a meritocracia e a completa flexibilidade do funcionamento.
            A letra A está errada, pois a organização burocrática não é conhecida pela sua flexibilidade de funcionamento, muito pelo contrário.

     

    F - b) a hierarquia da autoridade, a subjetividade nas relações e o caráter formal das comunicações.
            O erro da letra B está na “subjetividade nas relações”. O que as organizações burocráticas pregam é a objetividade nas relações.

     

    V - c) a impessoalidade nas relações, a hierarquia da autoridade, a competência técnica e a meritocracia.
            A letra C está perfeita e é o gabarito da banca.

     

    F - d) a previsibilidade completa do funcionamento, o caráter informal das comunicações e a meritocracia.

             A letra D está equivocada porque as comunicações são pautadas pela formalidade, não pela informalidade.

     

    Gabarito: C.

     

    FONTE: Prof. Rodrigo Rennó, Estratégia Concursos.

     

  • Quem teve pai ou mãe criado na roça , consegue ver fácil como era o Weber.....

  • A questão em análise exige que tenhamos conhecimento do modelo de Administração Pública gerencial. Para responder corretamente, precisamos indicar qual alternativa apresenta, corretamente, características do modelo burocrático.

    A - INCORRETA. A especialização da administração, a meritocracia são atributos burocráticos, assim como a RIGIDIDEZ do funcionamento, a flexibilidade não é uma das marcas da burocracia.

    B - INCORRETA. Outra marca da burocracia é hierarquia da autoridade, a OBJETIVIDADE nas relações e o caráter formal das comunicações.

    C - CORRETA. São marcas da Administração pública burocrática, a impessoalidade nas relações, a hierarquia da autoridade, a competência técnica e a meritocracia.

    D - INCORRETA. Na burocracia existe, na verdade, além da previsibilidade do seu funcionamento, o caráter FORNAL das comunicações e a meritocracia.

    Após analisar as alternativas apresentadas, concluímos que única alternativa correta é a letra "A".

    GABARITO: C

  • Vamos analisar as alternativas:

    Alternativa A. Errado. Não havia flexibilidade no funcionamento, mas sim a padronização das rotinas.

    Alternativa B. Errado. Subjetividade nas relações está errado, pois no modelo burocrático prevalece o caráter racional, a divisão do trabalho e a impessoalidade.

    Alternativa C. Certo. A alternativa descreve corretamente as características do modelo burocrático.

    Alternativa D. Errado. No modelo burocrático, o caráter das comunicações é formal.

    Gabarito: C

  • GABARITO C

    Características do modelo burocrático:

    -Hierarquia de autoridade;

    -Divisão de trabalho (especialização funcional);

    -Competência técnica e mérito (meritocracia);

    -Normas de procedimento para atuação no cargo;

    -Autoridade limitada ao cargo;

    -Gratificação diferenciada por cargo;

    -Impessoalidade na atuação administrativa;

    -Separação entre propriedade e administração;

    -Ênfase nas comunicações escritas (caráter formal);

    -Disciplina racional

  • C.

    A especialização da administração, a meritocracia e a completa flexibilidade do funcionamento.

    Não há flexibilidade. Errado.

    B hierarquia da autoridade, a subjetividade nas relações e o caráter formal das comunicações.

    Não há subjetividade e sim objetividade nas relações. Errado.

    D previsibilidade completa do funcionamento, o caráter informal das comunicações e a meritocracia.

    As comunicações são pautadas pela formalidade, não pela informalidade. Errado.


ID
1492126
Banca
CS-UFG
Órgão
AL-GO
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em administração, o processo de registrar onde se pretende chegar, o que deve ser feito, quando, como e em que sequência, e conhecido como

Alternativas
Comentários
  • Caros, a questão dá aquele frio na barriga.  A Estratégia é algo mais prático, concreto do que você vai fazer. Entende? Vou citar os conceitos de doutrinadores para ficar mais claro.

    De acordo com Kaplan e Norton (2000):  A estratégia então é o “caminho” escolhido para que a organização possa chegar nesse “destino desejado” pela visão estratégica.

    Ø Segundo Chiavenato – “Planejamento é um processo de estabelecer objetivos e definir a maneira como alcançá-los.”
    Ø Segundo Djalma de Oliveira – “Planejamento é um processo desenvolvido para o alcance de uma situação futura desejada, de um modo mais eficiente, eficaz e efetivo, com a melhor concentração de esforços e recursos pela empresa.”

  • O mais correto seria ORGANIZAÇÃO

  • Como diria mestre professor José Bem (professor da UFPI), planejamento é construir uma ponte de onde estamos até onde queremos chegar...só no começo da questão vc já mata a resposta...

  • Planejamento - processo de definir previamente os objetivos, as atividades e os recursos; corresponde às decisões a serem tomadas sobre "quais são os objetivos a serem perseguidos", "em que prazo", "quais são os resultados esperados", "que recursos serão necessários", "qual será o caminho a ser trilhado", etc..

    Prof. Carlos Ramos - LFG

  • Com base no entendimento de Chiavenato, Planejamento requer:

    Estabelecer objetivos e definir a maneira como alcança-los.

    O autor destaca três "categorias", vamos dizer assim, de Planejamento:

    • Planejamento conservador: voltado para a estabilidade e para manutenção da situação existente;

    • Planejamento otimizante: voltado para adaptabilidade e inovação dentro da organização;

    • Planejamento adaptativo: voltado para as contingências e para o futuro da organização.

    • Processo de planejamento:

    • - definir os objetivos;

    • - verificar qual a situação atual em relação aos objetivos;

    • - desenvolver premissas quanto às situações futuras;

    • - analisar as alternativas de ação;

    • - escolher um curso de ação entre as várias alternativas;

    • - implementar o plano e;

    • - avaliar os resultados.

  • Planejamento - definir missão, formular objetivos, definir os planos para alcançá-los, programar as atividades.

  • DEIXANDO UM POUCO DE LADO O CONHECIMENTO CIENTÍFICO... VAMOS VER PELO LADO DA VIDA PESSOAL E PROFISSIONAL DE CADA UM... QUANDO TRAÇAMOS METAS PARA NÓS MESMOS, OBJETIVOS A SEREM ALCANÇADOS EM NOSSAS VIDAS, DEVE-SE TER UM PLANEJAMENTO POR TRÁS DISSO. NÃO ADIANTA TENTAR NO IMPROVISO QUE AS CHANCES DE DAR ERRADO SÃO GIGANTES. OU SEJA, INDEPENDENTE DE QUALQUER ÁREA DO CONHECIMENTO, QUANDO TRAÇAMOS METAS E OBJETIVOS PARA NÓS MESMOS, DEVEMOS NOS PLANEJAR E VER COMO, QUANDO E POR ONDE VAMOS CHEGAR LÁ.


    DICA QUE DEIXO AQUI: QUANDO FOREM RESPONDER QUESTÕES DE ADMINISTRAÇÃO MAIS GERAL, ENTREM NA QUESTÃO E SE IMAGINEM NUMA SITUAÇÃO. A RESOLUÇÃO FICA BEM MAIS CLARA. PORÉM, NADA DO QUE EU DISSE AQUI DEVE IMPEDIR UMA BOA LEITURA DE ALGUM LIVRO OU APOSTILA.

    FORTE ABRAÇO A TODOS!
  •  "Onde se pretende chegar" = É o conceito de VISÃO da organização, que por sua vez é feita no planejamento, especificamente no estratégico.



    Fonte: Aula de Giovanna Carranza - EVP
  • "Em administração, o processo de registrar onde se pretende chegar, o que deve ser feito, quando, como e em que sequência, e conhecido como..."

    O que termina com a dúvida entre achar que é PLANEJAMENTO ou ESTRATÉGIA...no meu entendimento...é a palavra "processo". 

  • PLANEJAMENTO

     

    Planejamento é um processo contínuo e dinâmico que consiste em um conjunto de ações intencionais, integradas, coordenadas e orientadas para tornar realidade um objetivo futuro, de forma a possibilitar a tomada de decisões antecipadamente.

     

     

    TIPOS DE PLANEJAMENTO:

     

    1- ESTRATÉGICO (alto nível)

    2- TATÍCO (médio nível)

    3- OPERACIONAL ( Baixo nível, linha de produção e colaboradores)

     

     

    http://www.administradores.com.br/artigos/academico/planejamento/92898/

     

     

     

     

    Tenho em mim todos os sonhos do mundo.

    Fernando Pessoa

  • gab C de sabonete

  • Missão = razão de ser da organização.


    Visão = aonde a organização pretende chegar (como ela se vê no futuro).

     

    Estratégia = caminho pelo qual a organização vai trilhar a fim de alcançar os objetivos definidos no planejamento.

     

     

  • LETRA C CORRETA

    P.O.D.C

    PLANEJAR- é examinar o futuro e traçar objetivos e um plano de ações, solução de problemas e tomadas de decisões.

    ORGANIZAR- mostrar a estrutura humana e material é alocar recursos para alcançar os objetivos. A reestruturação do setor

    DIRIGIR- é manter o pessoal em atividade é reunir coordenar e harmonizar as atividades e os esforços das pessoas

    CONTROLAR- Monitorar comparar cuidar para que tudo seja realizado conforme os planos e as orientações. Medir e corrigir o desempenho, a fim de assegurar que os objetivos organizacionais e os planos estabelecidos para alcançá-los sejam realizados. Delegação de competência. Definir quem tem autoridade sobre quem e quando e onde se devem tomar as decisões.