Prova SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro

Questão 3048400

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Médico - Clinica
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

TEXTO 1

              Sozinhos na multidão: a solidão na era das redes sociais

Solidão. Essa parece ser uma palavra recorrente e uma constante no comportamento das pessoas no século XXI, o século em que o ser humano nunca esteve, teoricamente, mais conectado aos seus semelhantes em toda a sua história, através do mundo digital da Web e das redes sociais.

Por mais estranho que possa parecer, ao mesmo tempo em que a Internet abriu um mundo novo e revolucionou praticamente todas as formas conhecidas de relacionamento entre pessoas, comunidades e países, as pessoas nunca estiveram mais solitárias, e nunca foram registradas tantas ocorrências de doenças psíquicas, como os diversos transtornos de ansiedade, comportamentos compulsivos originados de quadros de carência afetiva aguda e fratura narcísica, além do impressionante aumento de queixas de depressão, nos mais diversos níveis.

Todos estão conectados, linkados e interligados aos outros através das redes sociais como Facebook, Google+ e outras muitas plataformas existentes com a mesma finalidade (teoricamente): aproximar pessoas. Entretanto, nunca estivemos tão distantes da conexão real entre as pessoas, seja afetiva ou socialmente. As pessoas hoje preferem passar mais tempo conectadas através do computador, tablet, celular ou qualquer outro dispositivo, móvel ou não, do que se encontrar fisicamente para poderem interagir no mundo real.

Pode-se ter uma medida disso ao se observar comportamentos de famílias em restaurantes, grupos de adolescentes no shopping, amigos/amigas/colegas de trabalho almoçando juntos. Chega a ser impressionante o tempo dedicado por todos aos seus dispositivos eletrônicos para envio de mensagens ou e-mails, acompanhar as atualizações feitas pelos seus respectivos “amigos” e conhecidos nas diversas redes sociais, ao invés de dedicar o mesmo tempo para tentar desenvolver algum tipo de interação ou de conexão afetiva real. No caso dos grupos de adolescentes esse fenômeno chega a ser mais impressionante (ou diria, talvez, mais preocupante).

As crianças, ao invés de se relacionarem e brincarem umas com as outras, passam a interagir umas com as outras através de seus tablets e smartphones (dados por pais que não param para avaliar se os filhos já têm idade para serem expostos ao mundo digital desta forma), mandando mensagens (ao invés de conversarem ao vivo e a cores) entre si, jogando online. Com os adolescentes, a cena não é muito diferente: numa mesma mesa pode-se ver a interação sendo feita através de smartphones e tablets, com o envio de mensagens de um para o outro (ao invés de tentar simplesmente conversar), ou através das atualizações de suas respectivas atividades no “Face” (diminutivo de Facebook, porque dá muito trabalho falar Facebook, segundo esses adolescentes, cuja marca registrada é um imenso e constante cansaço).

A este panorama, de pessoas altamente conectadas com tudo e todos à sua volta e, por si só, bastante para desencadear a ansiedade e o aparecimento de neuroses diversas nessa sociedade global do século XXI, adicione-se o surgimento de uma sociedade em que nunca se viu um contingente tão grande de solitários e de laços afetivos tão fluidos e instáveis, a era do chamado “amor líquido”. Uma era em que é mais fácil deletar do que tentar resolver obstáculos e conflitos dentro dos relacionamentos, em que todos estão ligados a todo mundo, mas poucos conseguem estabelecer relações estáveis e saudáveis, seja do ponto de vista afetivo ou sexual.

Isso me leva a concluir que, neste novo mundo de relações digitais e fluidas, está se criando uma nova geração, na qual os relacionamentos virtuais – diferentes dos relacionamentos reais, pesados, lentos e confusos – são muito mais fáceis de entrar e sair; eles parecem inteligentes e limpos, fáceis de usar, compreender e manusear. Quando o interesse acaba, ou a situação chega a determinado ponto que exige pelo menos elaboração, sempre se pode apertar a tecla “delete”. Não sem consequências psíquicas ou com tanta leveza quanto aparenta, já que a modernidade não chega com essa velocidade ao psiquismo.

O que vemos é cada vez mais casos de pacientes com discursos fragmentados, ocorrências de dissociação de personalidade (um resultado nítido das alter personalidades tão usuais no mundo digital), quadros de carência afetiva aguda e comportamentos compulsivos diversos (muito provavelmente originados pelo abandono dos pais pós-modernos), além de transtornos de ansiedade e depressão, nos mais diversos níveis. Vivemos em um mundo onde as pessoas não só estão mais sozinhas, como estão deprimidas, ansiosas (todas buscando aceitação, acolhimento, conexões afetivas e amor), compulsivas e, paradoxalmente, conectadas com o mundo. Ou seja, ao contrário do ditado, não basta estar sozinho, mas sozinho, apesar de acompanhado.

Marcelo Bernstein. Disponível em: http://desacato.info/sozinhos-na-multidao-a-solidao-na-era-das-redes-sociais. Acesso em 16/04/2019. Adaptado.

Na abordagem do tema, o autor do Texto 1 contrapõe, principalmente, duas realidades. São elas:

• A. o mundo digital da Web e das redes sociais e o “amor líquido”, tão característico dos tempos pós-modernos.
• B. o comportamento das famílias em restaurantes e o interesse cada vez mais crescente pela tecnologia.
• C. o novo mundo de relações digitais fluidas e o aumento da depressão, de neuroses e da ansiedade.
• D. o sentimento de solidão das pessoas e o excesso de conectividade, garantido pelas redes sociais.
• E. a carência dos filhos, sem a atenção dos pais, e as consequências da alta conectividade do mundo digital.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  → temos dois contrapontos:

  → o sentimento de solidão das pessoas e o excesso de conectividade, garantido pelas redes sociais (solidão → excesso de conectividade, simbolizando uma "falsa" afetividade).

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

• Gabarito''D''.

  >Na abordagem do tema, o autor do Texto 1 contrapõe, principalmente, duas realidades. São elas:

  >o sentimento de solidão das pessoas e o excesso de conectividade, garantido pelas redes sociais.

  Estudar é o caminho para o sucesso!

• GABARITO: LETRA D

  Solidão. Essa parece ser uma palavra recorrente e uma constante no comportamento das pessoas no século XXI, o século em que o ser humano nunca esteve, teoricamente, mais conectado aos seus semelhantes em toda a sua história, através do mundo digital da Web e das redes sociais.

  Por mais estranho que possa parecer, ao mesmo tempo em que a Internet abriu um mundo novo e revolucionou praticamente todas as formas conhecidas de relacionamento entre pessoas, comunidades e países, as pessoas nunca estiveram mais solitárias, e nunca foram registradas tantas ocorrências de doenças psíquicas, como os diversos transtornos de ansiedade, comportamentos compulsivos originados de quadros de carência afetiva aguda e fratura narcísica, além do impressionante aumento de queixas de depressão, nos mais diversos níveis.

Questão 3048403

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Médico - Clinica
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

TEXTO 1

              Sozinhos na multidão: a solidão na era das redes sociais

Solidão. Essa parece ser uma palavra recorrente e uma constante no comportamento das pessoas no século XXI, o século em que o ser humano nunca esteve, teoricamente, mais conectado aos seus semelhantes em toda a sua história, através do mundo digital da Web e das redes sociais.

Por mais estranho que possa parecer, ao mesmo tempo em que a Internet abriu um mundo novo e revolucionou praticamente todas as formas conhecidas de relacionamento entre pessoas, comunidades e países, as pessoas nunca estiveram mais solitárias, e nunca foram registradas tantas ocorrências de doenças psíquicas, como os diversos transtornos de ansiedade, comportamentos compulsivos originados de quadros de carência afetiva aguda e fratura narcísica, além do impressionante aumento de queixas de depressão, nos mais diversos níveis.

Todos estão conectados, linkados e interligados aos outros através das redes sociais como Facebook, Google+ e outras muitas plataformas existentes com a mesma finalidade (teoricamente): aproximar pessoas. Entretanto, nunca estivemos tão distantes da conexão real entre as pessoas, seja afetiva ou socialmente. As pessoas hoje preferem passar mais tempo conectadas através do computador, tablet, celular ou qualquer outro dispositivo, móvel ou não, do que se encontrar fisicamente para poderem interagir no mundo real.

Pode-se ter uma medida disso ao se observar comportamentos de famílias em restaurantes, grupos de adolescentes no shopping, amigos/amigas/colegas de trabalho almoçando juntos. Chega a ser impressionante o tempo dedicado por todos aos seus dispositivos eletrônicos para envio de mensagens ou e-mails, acompanhar as atualizações feitas pelos seus respectivos “amigos” e conhecidos nas diversas redes sociais, ao invés de dedicar o mesmo tempo para tentar desenvolver algum tipo de interação ou de conexão afetiva real. No caso dos grupos de adolescentes esse fenômeno chega a ser mais impressionante (ou diria, talvez, mais preocupante).

As crianças, ao invés de se relacionarem e brincarem umas com as outras, passam a interagir umas com as outras através de seus tablets e smartphones (dados por pais que não param para avaliar se os filhos já têm idade para serem expostos ao mundo digital desta forma), mandando mensagens (ao invés de conversarem ao vivo e a cores) entre si, jogando online. Com os adolescentes, a cena não é muito diferente: numa mesma mesa pode-se ver a interação sendo feita através de smartphones e tablets, com o envio de mensagens de um para o outro (ao invés de tentar simplesmente conversar), ou através das atualizações de suas respectivas atividades no “Face” (diminutivo de Facebook, porque dá muito trabalho falar Facebook, segundo esses adolescentes, cuja marca registrada é um imenso e constante cansaço).

A este panorama, de pessoas altamente conectadas com tudo e todos à sua volta e, por si só, bastante para desencadear a ansiedade e o aparecimento de neuroses diversas nessa sociedade global do século XXI, adicione-se o surgimento de uma sociedade em que nunca se viu um contingente tão grande de solitários e de laços afetivos tão fluidos e instáveis, a era do chamado “amor líquido”. Uma era em que é mais fácil deletar do que tentar resolver obstáculos e conflitos dentro dos relacionamentos, em que todos estão ligados a todo mundo, mas poucos conseguem estabelecer relações estáveis e saudáveis, seja do ponto de vista afetivo ou sexual.

Isso me leva a concluir que, neste novo mundo de relações digitais e fluidas, está se criando uma nova geração, na qual os relacionamentos virtuais – diferentes dos relacionamentos reais, pesados, lentos e confusos – são muito mais fáceis de entrar e sair; eles parecem inteligentes e limpos, fáceis de usar, compreender e manusear. Quando o interesse acaba, ou a situação chega a determinado ponto que exige pelo menos elaboração, sempre se pode apertar a tecla “delete”. Não sem consequências psíquicas ou com tanta leveza quanto aparenta, já que a modernidade não chega com essa velocidade ao psiquismo.

O que vemos é cada vez mais casos de pacientes com discursos fragmentados, ocorrências de dissociação de personalidade (um resultado nítido das alter personalidades tão usuais no mundo digital), quadros de carência afetiva aguda e comportamentos compulsivos diversos (muito provavelmente originados pelo abandono dos pais pós-modernos), além de transtornos de ansiedade e depressão, nos mais diversos níveis. Vivemos em um mundo onde as pessoas não só estão mais sozinhas, como estão deprimidas, ansiosas (todas buscando aceitação, acolhimento, conexões afetivas e amor), compulsivas e, paradoxalmente, conectadas com o mundo. Ou seja, ao contrário do ditado, não basta estar sozinho, mas sozinho, apesar de acompanhado.

Marcelo Bernstein. Disponível em: http://desacato.info/sozinhos-na-multidao-a-solidao-na-era-das-redes-sociais. Acesso em 16/04/2019. Adaptado.

Assinale a alternativa que traz uma informação discordante das informações do Texto 1.

• A. Embora a Internet tenha revolucionado os relacionamentos interpessoais, ela acentua o isolamento social da atualidade.
• B. A Internet contribui decisivamente para o recrudescimento de diversas doenças psíquicas, aí incluída a depressão.
• C. Gastando tempo exagerado com seus dispositivos eletrônicos, as pessoas não encontram tempo para conexões afetivas reais.
• D. Em nossa era, é mais fácil deletar um relacionamento do que tentar resolver obstáculos e conflitos que surgem nele.
• E. A nova geração que está sendo criada pela Internet vem desenvolvendo relacionamentos cada vez mais pesados, lentos e confusos.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: LETRA E

  → de acordo com o texto: Isso me leva a concluir que, neste novo mundo de relações digitais e fluidas, está se criando uma nova geração, na qual os relacionamentos virtuais – diferentes dos relacionamentos reais, pesados, lentos e confusos – são muito mais fáceis de entrar e sair; eles parecem inteligentes e limpos, fáceis de usar, compreender e manusear. 

  → incorreta, letra "e": A nova geração que está sendo criada pela Internet vem desenvolvendo relacionamentos cada vez mais pesados, lentos e confusos. → esse tipo de relacionamento era o relacionamento real, atualmente são fáceis de entrar e sair; eles parecem inteligentes e limpos, fáceis de usar, compreender e manusear. 

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

• Gabarito''E''.

  Assinale a alternativa que traz uma informação discordante das informações do Texto 1.

  >O que é contrário ao texto 1=>A nova geração que está sendo criada pela Internet vem desenvolvendo relacionamentos cada vez mais pesados, lentos e confusos.

  Estudar é o caminho para o sucesso!

• O texto é nossa atual realidade, e se lermos apenas 1 vez vamos perceber que, diante de "tantas pessoas conectadas" têm pessoas que ainda se sentem sozinhas e na solidão.

  Portanto, O GAB É a letra D

• GABARITO: LETRA E

  EXCELENTE TEXTO!

  OS RELACIONAMENTOS REAIS, PESADOS, LENTOS E CONFUSOS SÃO OS REAIS E NÃO OS VIRTUAIS QUE SÃO MAIS FÁCEIS DE ENTRAR E SAIR.

  Isso me leva a concluir que, neste novo mundo de relações digitais e fluidas, está se criando uma nova geração, na qual os relacionamentos virtuais – diferentes dos relacionamentos reais, pesados, lentos e confusos – são muito mais fáceis de entrar e sair; eles parecem inteligentes e limpos, fáceis de usar, compreender e manusear. Quando o interesse acaba, ou a situação chega a determinado ponto que exige pelo menos elaboração, sempre se pode apertar a tecla “delete”. Não sem consequências psíquicas ou com tanta leveza quanto aparenta, já que a modernidade não chega com essa velocidade ao psiquismo.

• Recrudescimento = surgimento com maior intensidade

Questão 3048406

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Noções Gerais de Compreensão e Interpretação de Texto

TEXTO 1

              Sozinhos na multidão: a solidão na era das redes sociais

Solidão. Essa parece ser uma palavra recorrente e uma constante no comportamento das pessoas no século XXI, o século em que o ser humano nunca esteve, teoricamente, mais conectado aos seus semelhantes em toda a sua história, através do mundo digital da Web e das redes sociais.

Por mais estranho que possa parecer, ao mesmo tempo em que a Internet abriu um mundo novo e revolucionou praticamente todas as formas conhecidas de relacionamento entre pessoas, comunidades e países, as pessoas nunca estiveram mais solitárias, e nunca foram registradas tantas ocorrências de doenças psíquicas, como os diversos transtornos de ansiedade, comportamentos compulsivos originados de quadros de carência afetiva aguda e fratura narcísica, além do impressionante aumento de queixas de depressão, nos mais diversos níveis.

Todos estão conectados, linkados e interligados aos outros através das redes sociais como Facebook, Google+ e outras muitas plataformas existentes com a mesma finalidade (teoricamente): aproximar pessoas. Entretanto, nunca estivemos tão distantes da conexão real entre as pessoas, seja afetiva ou socialmente. As pessoas hoje preferem passar mais tempo conectadas através do computador, tablet, celular ou qualquer outro dispositivo, móvel ou não, do que se encontrar fisicamente para poderem interagir no mundo real.

Pode-se ter uma medida disso ao se observar comportamentos de famílias em restaurantes, grupos de adolescentes no shopping, amigos/amigas/colegas de trabalho almoçando juntos. Chega a ser impressionante o tempo dedicado por todos aos seus dispositivos eletrônicos para envio de mensagens ou e-mails, acompanhar as atualizações feitas pelos seus respectivos “amigos” e conhecidos nas diversas redes sociais, ao invés de dedicar o mesmo tempo para tentar desenvolver algum tipo de interação ou de conexão afetiva real. No caso dos grupos de adolescentes esse fenômeno chega a ser mais impressionante (ou diria, talvez, mais preocupante).

As crianças, ao invés de se relacionarem e brincarem umas com as outras, passam a interagir umas com as outras através de seus tablets e smartphones (dados por pais que não param para avaliar se os filhos já têm idade para serem expostos ao mundo digital desta forma), mandando mensagens (ao invés de conversarem ao vivo e a cores) entre si, jogando online. Com os adolescentes, a cena não é muito diferente: numa mesma mesa pode-se ver a interação sendo feita através de smartphones e tablets, com o envio de mensagens de um para o outro (ao invés de tentar simplesmente conversar), ou através das atualizações de suas respectivas atividades no “Face” (diminutivo de Facebook, porque dá muito trabalho falar Facebook, segundo esses adolescentes, cuja marca registrada é um imenso e constante cansaço).

A este panorama, de pessoas altamente conectadas com tudo e todos à sua volta e, por si só, bastante para desencadear a ansiedade e o aparecimento de neuroses diversas nessa sociedade global do século XXI, adicione-se o surgimento de uma sociedade em que nunca se viu um contingente tão grande de solitários e de laços afetivos tão fluidos e instáveis, a era do chamado “amor líquido”. Uma era em que é mais fácil deletar do que tentar resolver obstáculos e conflitos dentro dos relacionamentos, em que todos estão ligados a todo mundo, mas poucos conseguem estabelecer relações estáveis e saudáveis, seja do ponto de vista afetivo ou sexual.

Isso me leva a concluir que, neste novo mundo de relações digitais e fluidas, está se criando uma nova geração, na qual os relacionamentos virtuais – diferentes dos relacionamentos reais, pesados, lentos e confusos – são muito mais fáceis de entrar e sair; eles parecem inteligentes e limpos, fáceis de usar, compreender e manusear. Quando o interesse acaba, ou a situação chega a determinado ponto que exige pelo menos elaboração, sempre se pode apertar a tecla “delete”. Não sem consequências psíquicas ou com tanta leveza quanto aparenta, já que a modernidade não chega com essa velocidade ao psiquismo.

O que vemos é cada vez mais casos de pacientes com discursos fragmentados, ocorrências de dissociação de personalidade (um resultado nítido das alter personalidades tão usuais no mundo digital), quadros de carência afetiva aguda e comportamentos compulsivos diversos (muito provavelmente originados pelo abandono dos pais pós-modernos), além de transtornos de ansiedade e depressão, nos mais diversos níveis. Vivemos em um mundo onde as pessoas não só estão mais sozinhas, como estão deprimidas, ansiosas (todas buscando aceitação, acolhimento, conexões afetivas e amor), compulsivas e, paradoxalmente, conectadas com o mundo. Ou seja, ao contrário do ditado, não basta estar sozinho, mas sozinho, apesar de acompanhado.

Marcelo Bernstein. Disponível em: http://desacato.info/sozinhos-na-multidao-a-solidao-na-era-das-redes-sociais. Acesso em 16/04/2019. Adaptado.

Releia: “Vivemos em um mundo onde as pessoas não só estão mais sozinhas, como estão deprimidas, ansiosas [...] e, paradoxalmente, conectadas com o mundo.” Os segmentos destacados são indicativos de que, no trecho, o autor pretendeu estabelecer uma relação semântica de:

• A. comparação.
• B. oposição.
• C. adição.
• D. explicação.
• E. conclusão.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  → “Vivemos em um mundo onde as pessoas não só estão mais sozinhas, como estão deprimidas, ansiosas [...]

  → temos uma conjunção coordenativa aditiva (colocam duas ideias somadas, adicionadas: além de estar sozinhas, estão deprimidas...), conjunções com esse mesmo valor: NÃO SÓ...MAS, NÃO SÓ...COMO TAMBÉM, TANTO...QUANTO, NEM...NEM, TANTO...COM, e por aí vai.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

• Gabarito''C''.

   >Vivemos em um mundo onde as pessoas não só estão mais sozinhas, como estão deprimidas, ansiosas [...]

  >Caso seu intuito seja acrescentar informações, ideias ou argumentos ao texto, você pode utilizar os conectivos que representam soma.(adição).

  Confira alguns exemplos: 

  e;

  mais;

  nem;

  também;

  não só…mas também;

  assim como;

  como também;

  ademais;

  outrossim;

  além disso;

  em adição.

  Estudar é o caminho para o sucesso!

Questão 3048409

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Conjunções: Relação de causa e consequência; Morfologia

TEXTO 1

              Sozinhos na multidão: a solidão na era das redes sociais

Solidão. Essa parece ser uma palavra recorrente e uma constante no comportamento das pessoas no século XXI, o século em que o ser humano nunca esteve, teoricamente, mais conectado aos seus semelhantes em toda a sua história, através do mundo digital da Web e das redes sociais.

Por mais estranho que possa parecer, ao mesmo tempo em que a Internet abriu um mundo novo e revolucionou praticamente todas as formas conhecidas de relacionamento entre pessoas, comunidades e países, as pessoas nunca estiveram mais solitárias, e nunca foram registradas tantas ocorrências de doenças psíquicas, como os diversos transtornos de ansiedade, comportamentos compulsivos originados de quadros de carência afetiva aguda e fratura narcísica, além do impressionante aumento de queixas de depressão, nos mais diversos níveis.

Todos estão conectados, linkados e interligados aos outros através das redes sociais como Facebook, Google+ e outras muitas plataformas existentes com a mesma finalidade (teoricamente): aproximar pessoas. Entretanto, nunca estivemos tão distantes da conexão real entre as pessoas, seja afetiva ou socialmente. As pessoas hoje preferem passar mais tempo conectadas através do computador, tablet, celular ou qualquer outro dispositivo, móvel ou não, do que se encontrar fisicamente para poderem interagir no mundo real.

Pode-se ter uma medida disso ao se observar comportamentos de famílias em restaurantes, grupos de adolescentes no shopping, amigos/amigas/colegas de trabalho almoçando juntos. Chega a ser impressionante o tempo dedicado por todos aos seus dispositivos eletrônicos para envio de mensagens ou e-mails, acompanhar as atualizações feitas pelos seus respectivos “amigos” e conhecidos nas diversas redes sociais, ao invés de dedicar o mesmo tempo para tentar desenvolver algum tipo de interação ou de conexão afetiva real. No caso dos grupos de adolescentes esse fenômeno chega a ser mais impressionante (ou diria, talvez, mais preocupante).

As crianças, ao invés de se relacionarem e brincarem umas com as outras, passam a interagir umas com as outras através de seus tablets e smartphones (dados por pais que não param para avaliar se os filhos já têm idade para serem expostos ao mundo digital desta forma), mandando mensagens (ao invés de conversarem ao vivo e a cores) entre si, jogando online. Com os adolescentes, a cena não é muito diferente: numa mesma mesa pode-se ver a interação sendo feita através de smartphones e tablets, com o envio de mensagens de um para o outro (ao invés de tentar simplesmente conversar), ou através das atualizações de suas respectivas atividades no “Face” (diminutivo de Facebook, porque dá muito trabalho falar Facebook, segundo esses adolescentes, cuja marca registrada é um imenso e constante cansaço).

A este panorama, de pessoas altamente conectadas com tudo e todos à sua volta e, por si só, bastante para desencadear a ansiedade e o aparecimento de neuroses diversas nessa sociedade global do século XXI, adicione-se o surgimento de uma sociedade em que nunca se viu um contingente tão grande de solitários e de laços afetivos tão fluidos e instáveis, a era do chamado “amor líquido”. Uma era em que é mais fácil deletar do que tentar resolver obstáculos e conflitos dentro dos relacionamentos, em que todos estão ligados a todo mundo, mas poucos conseguem estabelecer relações estáveis e saudáveis, seja do ponto de vista afetivo ou sexual.

Isso me leva a concluir que, neste novo mundo de relações digitais e fluidas, está se criando uma nova geração, na qual os relacionamentos virtuais – diferentes dos relacionamentos reais, pesados, lentos e confusos – são muito mais fáceis de entrar e sair; eles parecem inteligentes e limpos, fáceis de usar, compreender e manusear. Quando o interesse acaba, ou a situação chega a determinado ponto que exige pelo menos elaboração, sempre se pode apertar a tecla “delete”. Não sem consequências psíquicas ou com tanta leveza quanto aparenta, já que a modernidade não chega com essa velocidade ao psiquismo.

O que vemos é cada vez mais casos de pacientes com discursos fragmentados, ocorrências de dissociação de personalidade (um resultado nítido das alter personalidades tão usuais no mundo digital), quadros de carência afetiva aguda e comportamentos compulsivos diversos (muito provavelmente originados pelo abandono dos pais pós-modernos), além de transtornos de ansiedade e depressão, nos mais diversos níveis. Vivemos em um mundo onde as pessoas não só estão mais sozinhas, como estão deprimidas, ansiosas (todas buscando aceitação, acolhimento, conexões afetivas e amor), compulsivas e, paradoxalmente, conectadas com o mundo. Ou seja, ao contrário do ditado, não basta estar sozinho, mas sozinho, apesar de acompanhado.

Marcelo Bernstein. Disponível em: http://desacato.info/sozinhos-na-multidao-a-solidao-na-era-das-redes-sociais. Acesso em 16/04/2019. Adaptado.

No 3º parágrafo, lemos: “Todos estão conectados, linkados e interligados aos outros através das redes sociais como Facebook, Google+ e outras muitas plataformas existentes com a mesma finalidade (teoricamente): aproximar pessoas. Entretanto, nunca estivemos tão distantes da conexão real entre as pessoas”. Com o termo destacado, o autor pretendeu:

• A. indicar que vai introduzir um trecho com nova direção argumentativa.
• B. acrescentar a causa dos fatos que vinha comentando anteriormente, no texto.
• C. sinalizar, para o leitor, que vai conduzir o texto para a sua conclusão.
• D. introduzir um segmento que cumpre a função de explicar as ideias anteriores.
• E. adicionar ao texto uma marca linguística de síntese das ideias apresentadas até então.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: LETRA A

  → “Todos estão conectados, linkados e interligados aos outros através das redes sociais como Facebook, Google+ e outras muitas plataformas existentes com a mesma finalidade (teoricamente): aproximar pessoas. Entretanto, nunca estivemos tão distantes da conexão real entre as pessoas”

  → temos uma conjunção coordenativa adversativa, responsável por introduzir uma informação que indicará contraste, oposição, adversidade, contraposição (a depender do contexto), logo temos uma nova direção argumentativa que será iniciada (um contraponto ao período anterior).

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

• conjunção adversativa

  designativo de adversão, oposição, restrição; todavia, contudo, mas, porém, no entanto.

  Então... ele vai dá uma NOVA DIREÇÃO ARGUMENTATIVA, diferente/oposta do que vinha falando.

• Conjunção coordenativa adversativa ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante. Por exemplo: temos uma conjunção coordenativa adversativa, responsável por introduzir uma informação que indicará contraste, oposição, adversidade, contraposição (a depender do contexto), logo temos uma nova direção argumentativa que será iniciada (um contraponto ao período anterior). A palavra ENTRETANTO vai introduzir uma nova argumentação, ou seja vai falar que as pessoas estão distantes umas das outras depois desse mundo de novas tecnologias. Anteriormente da palavra ENTRETANTO o argumento era trazer quais redes sociais estão distanciando às pessoas, observe os argumentos que vêm antes de ENTRETANTO e depois de ENTRETANTO.

  Todos estão conectados, linkados e interligados aos outros através das redes sociais como Facebook, Google+ e outras muitas plataformas existentes com a mesma finalidade (teoricamente): aproximar pessoas. Entretanto, nunca estivemos tão distantes da conexão real entre as pessoas”

• juro que na opção A a palavra "introduzir" eu li "reduzir" kkkk

• GABARITO LETRA A

  Entretanto é uma conjunção coordenativa adversativa.

  Resumindo o texto: "Estamos tão próximos, entretanto (Porém, mas, contudo, todavia, etc) nunca estivemos tão distantes.

  Ou seja, o texto mostra uma oposição, Esse entretanto, indica que o autor vai mudar o direcionamento do texto.

• To aqui te falando q tá todo mundo interligado por conta das redes sociais mas, "do nada", falo q tá todo mundo distante.

  É como se eu tivesse traçando uma reta e, do nada, mudasse a direção do percurso. Fiz algo q não estava previsível, mudei o "caminho da reta" bruscamente, fiz algo novo.

  Gabarito: A

• A questão é sobre o valor semântico da conjunção "entretanto". "Entretanto" é conjunção coordenativa adversativa e tem valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva ...

  A indicar que vai introduzir um trecho com nova direção argumentativa.

  As conjunções coordenativas adversativas têm uma função de relacionar informações contrastantes. Ou seja, elas ligam dois termos ou duas orações indicando contraste entre elas.

  B acrescentar a causa dos fatos que vinha comentando anteriormente, no texto.

  Neste caso seria a conjunção subordinativa causal.

  C sinalizar, para o leitor, que vai conduzir o texto para a sua conclusão.

  Neste caso seria a conjunção coordenativa conclusiva.

  D introduzir um segmento que cumpre a função de explicar as ideias anteriores.

  Neste caso seria a conjunção coordenativa explicativa.

  E adicionar ao texto uma marca linguística de síntese das ideias apresentadas até então.

  Neste caso seria a conjunção coordenativa aditiva.

  Gabarito: Letra A

Questão 3048415

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Concordância verbal, Concordância nominal; Sintaxe

TEXTO 1

              Sozinhos na multidão: a solidão na era das redes sociais

Solidão. Essa parece ser uma palavra recorrente e uma constante no comportamento das pessoas no século XXI, o século em que o ser humano nunca esteve, teoricamente, mais conectado aos seus semelhantes em toda a sua história, através do mundo digital da Web e das redes sociais.

Por mais estranho que possa parecer, ao mesmo tempo em que a Internet abriu um mundo novo e revolucionou praticamente todas as formas conhecidas de relacionamento entre pessoas, comunidades e países, as pessoas nunca estiveram mais solitárias, e nunca foram registradas tantas ocorrências de doenças psíquicas, como os diversos transtornos de ansiedade, comportamentos compulsivos originados de quadros de carência afetiva aguda e fratura narcísica, além do impressionante aumento de queixas de depressão, nos mais diversos níveis.

Todos estão conectados, linkados e interligados aos outros através das redes sociais como Facebook, Google+ e outras muitas plataformas existentes com a mesma finalidade (teoricamente): aproximar pessoas. Entretanto, nunca estivemos tão distantes da conexão real entre as pessoas, seja afetiva ou socialmente. As pessoas hoje preferem passar mais tempo conectadas através do computador, tablet, celular ou qualquer outro dispositivo, móvel ou não, do que se encontrar fisicamente para poderem interagir no mundo real.

Pode-se ter uma medida disso ao se observar comportamentos de famílias em restaurantes, grupos de adolescentes no shopping, amigos/amigas/colegas de trabalho almoçando juntos. Chega a ser impressionante o tempo dedicado por todos aos seus dispositivos eletrônicos para envio de mensagens ou e-mails, acompanhar as atualizações feitas pelos seus respectivos “amigos” e conhecidos nas diversas redes sociais, ao invés de dedicar o mesmo tempo para tentar desenvolver algum tipo de interação ou de conexão afetiva real. No caso dos grupos de adolescentes esse fenômeno chega a ser mais impressionante (ou diria, talvez, mais preocupante).

As crianças, ao invés de se relacionarem e brincarem umas com as outras, passam a interagir umas com as outras através de seus tablets e smartphones (dados por pais que não param para avaliar se os filhos já têm idade para serem expostos ao mundo digital desta forma), mandando mensagens (ao invés de conversarem ao vivo e a cores) entre si, jogando online. Com os adolescentes, a cena não é muito diferente: numa mesma mesa pode-se ver a interação sendo feita através de smartphones e tablets, com o envio de mensagens de um para o outro (ao invés de tentar simplesmente conversar), ou através das atualizações de suas respectivas atividades no “Face” (diminutivo de Facebook, porque dá muito trabalho falar Facebook, segundo esses adolescentes, cuja marca registrada é um imenso e constante cansaço).

A este panorama, de pessoas altamente conectadas com tudo e todos à sua volta e, por si só, bastante para desencadear a ansiedade e o aparecimento de neuroses diversas nessa sociedade global do século XXI, adicione-se o surgimento de uma sociedade em que nunca se viu um contingente tão grande de solitários e de laços afetivos tão fluidos e instáveis, a era do chamado “amor líquido”. Uma era em que é mais fácil deletar do que tentar resolver obstáculos e conflitos dentro dos relacionamentos, em que todos estão ligados a todo mundo, mas poucos conseguem estabelecer relações estáveis e saudáveis, seja do ponto de vista afetivo ou sexual.

Isso me leva a concluir que, neste novo mundo de relações digitais e fluidas, está se criando uma nova geração, na qual os relacionamentos virtuais – diferentes dos relacionamentos reais, pesados, lentos e confusos – são muito mais fáceis de entrar e sair; eles parecem inteligentes e limpos, fáceis de usar, compreender e manusear. Quando o interesse acaba, ou a situação chega a determinado ponto que exige pelo menos elaboração, sempre se pode apertar a tecla “delete”. Não sem consequências psíquicas ou com tanta leveza quanto aparenta, já que a modernidade não chega com essa velocidade ao psiquismo.

O que vemos é cada vez mais casos de pacientes com discursos fragmentados, ocorrências de dissociação de personalidade (um resultado nítido das alter personalidades tão usuais no mundo digital), quadros de carência afetiva aguda e comportamentos compulsivos diversos (muito provavelmente originados pelo abandono dos pais pós-modernos), além de transtornos de ansiedade e depressão, nos mais diversos níveis. Vivemos em um mundo onde as pessoas não só estão mais sozinhas, como estão deprimidas, ansiosas (todas buscando aceitação, acolhimento, conexões afetivas e amor), compulsivas e, paradoxalmente, conectadas com o mundo. Ou seja, ao contrário do ditado, não basta estar sozinho, mas sozinho, apesar de acompanhado.

Marcelo Bernstein. Disponível em: http://desacato.info/sozinhos-na-multidao-a-solidao-na-era-das-redes-sociais. Acesso em 16/04/2019. Adaptado.

Assinale a alternativa em que as normas da concordância (nominal e verbal) foram atendidas.

• A. Se não houvessem tantas redes sociais, certamente as pessoas seriam mais felizes.
• B. Foi considerado exagerado a quantidade de tempo que as crianças dedicam à Internet.
• C. Já fazem muitos anos que os jovens vêm demonstrando estarem doentes.
• D. O resultado dos relacionamentos líquidos atuais é mesmo o agravamento das doenças.
• E. Quando não existia as redes sociais, as pessoas se relacionavam melhor.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: LETRA D

  A) Se não houvessem tantas redes sociais, certamente as pessoas seriam mais felizes. → o verbo "haver" com sentido de "existir" é impessoal e não deve ser flexionado, o correto seria: se não HOUVESSE.

  B) Foi considerado exagerado a quantidade de tempo que as crianças dedicam à Internet. → o quê foi considerado exagerado? A QUANTIDADE foi CONSIDERADA EXAGERADA.

  C) Já fazem muitos anos que os jovens vêm demonstrando estarem doentes. → o verbo "fazer" indicando tempo decorrido é impessoal não deve ser flexionado, o correto seria: já faz.

  D) O resultado dos relacionamentos líquidos atuais é mesmo o agravamento das doenças.

  E) Quando não existia as redes sociais, as pessoas se relacionavam melhor. → o verbo "existir" é pessoal e o seu sujeito está no plural, a concordância deve ser feita com o sujeito: AS REDES SOCIAIS EXISTIAM.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

• d) O resultado dos relacionamentos líquidos atuais é mesmo o agravamento das doenças. - O verbo concorda com o núcleo -

• alternativas a,c,e: entram na regra dos verbos impessoais

  FHC

  FAZER - quando referenciar o passado (Faz tempo...)

  Haver - no sentido de existir

  Chover - no sentido denotativo, de chuva mesmo

  Todos estes são invariáveis. Inclusive quando usados com verbo auxiliar (deve fazer, deve haver e deve chover)

  alternativa d: o verbo ser fica entre substantivo ( SUBS + ser + SUBS )

  CABE DESCOBRIR COM QUAL VAI CONCORDAR, NA SEGUINTE ORDEM:

  1º - pronome pessoal

  2º - nome próprio

  3º - nome personativo (médico, sobrinho, cantor,...)

  4º - substantivos no plural

  5º - substantivos no singular

  O resultado dos relacionamentos líquidos atuais é mesmo o agravamento das doenças

  "resultado" é 5 (substantivo singular); "agravamento" é 5 (substantivo no singular)

  Caso um dos dois estivesse no plural, o correto seria "SÃO"

  alternativa b: o núcleo do sujeito é "quantidade". no singular. Logo, "Foi" concorda com o núcleo.

• GAB DDDDDDD

  O resultado dos relacionamentos líquidos atuais é mesmo o agravamento das doenças.

Questão 3048418

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Regência

TEXTO 1

              Sozinhos na multidão: a solidão na era das redes sociais

Solidão. Essa parece ser uma palavra recorrente e uma constante no comportamento das pessoas no século XXI, o século em que o ser humano nunca esteve, teoricamente, mais conectado aos seus semelhantes em toda a sua história, através do mundo digital da Web e das redes sociais.

Por mais estranho que possa parecer, ao mesmo tempo em que a Internet abriu um mundo novo e revolucionou praticamente todas as formas conhecidas de relacionamento entre pessoas, comunidades e países, as pessoas nunca estiveram mais solitárias, e nunca foram registradas tantas ocorrências de doenças psíquicas, como os diversos transtornos de ansiedade, comportamentos compulsivos originados de quadros de carência afetiva aguda e fratura narcísica, além do impressionante aumento de queixas de depressão, nos mais diversos níveis.

Todos estão conectados, linkados e interligados aos outros através das redes sociais como Facebook, Google+ e outras muitas plataformas existentes com a mesma finalidade (teoricamente): aproximar pessoas. Entretanto, nunca estivemos tão distantes da conexão real entre as pessoas, seja afetiva ou socialmente. As pessoas hoje preferem passar mais tempo conectadas através do computador, tablet, celular ou qualquer outro dispositivo, móvel ou não, do que se encontrar fisicamente para poderem interagir no mundo real.

Pode-se ter uma medida disso ao se observar comportamentos de famílias em restaurantes, grupos de adolescentes no shopping, amigos/amigas/colegas de trabalho almoçando juntos. Chega a ser impressionante o tempo dedicado por todos aos seus dispositivos eletrônicos para envio de mensagens ou e-mails, acompanhar as atualizações feitas pelos seus respectivos “amigos” e conhecidos nas diversas redes sociais, ao invés de dedicar o mesmo tempo para tentar desenvolver algum tipo de interação ou de conexão afetiva real. No caso dos grupos de adolescentes esse fenômeno chega a ser mais impressionante (ou diria, talvez, mais preocupante).

As crianças, ao invés de se relacionarem e brincarem umas com as outras, passam a interagir umas com as outras através de seus tablets e smartphones (dados por pais que não param para avaliar se os filhos já têm idade para serem expostos ao mundo digital desta forma), mandando mensagens (ao invés de conversarem ao vivo e a cores) entre si, jogando online. Com os adolescentes, a cena não é muito diferente: numa mesma mesa pode-se ver a interação sendo feita através de smartphones e tablets, com o envio de mensagens de um para o outro (ao invés de tentar simplesmente conversar), ou através das atualizações de suas respectivas atividades no “Face” (diminutivo de Facebook, porque dá muito trabalho falar Facebook, segundo esses adolescentes, cuja marca registrada é um imenso e constante cansaço).

A este panorama, de pessoas altamente conectadas com tudo e todos à sua volta e, por si só, bastante para desencadear a ansiedade e o aparecimento de neuroses diversas nessa sociedade global do século XXI, adicione-se o surgimento de uma sociedade em que nunca se viu um contingente tão grande de solitários e de laços afetivos tão fluidos e instáveis, a era do chamado “amor líquido”. Uma era em que é mais fácil deletar do que tentar resolver obstáculos e conflitos dentro dos relacionamentos, em que todos estão ligados a todo mundo, mas poucos conseguem estabelecer relações estáveis e saudáveis, seja do ponto de vista afetivo ou sexual.

Isso me leva a concluir que, neste novo mundo de relações digitais e fluidas, está se criando uma nova geração, na qual os relacionamentos virtuais – diferentes dos relacionamentos reais, pesados, lentos e confusos – são muito mais fáceis de entrar e sair; eles parecem inteligentes e limpos, fáceis de usar, compreender e manusear. Quando o interesse acaba, ou a situação chega a determinado ponto que exige pelo menos elaboração, sempre se pode apertar a tecla “delete”. Não sem consequências psíquicas ou com tanta leveza quanto aparenta, já que a modernidade não chega com essa velocidade ao psiquismo.

O que vemos é cada vez mais casos de pacientes com discursos fragmentados, ocorrências de dissociação de personalidade (um resultado nítido das alter personalidades tão usuais no mundo digital), quadros de carência afetiva aguda e comportamentos compulsivos diversos (muito provavelmente originados pelo abandono dos pais pós-modernos), além de transtornos de ansiedade e depressão, nos mais diversos níveis. Vivemos em um mundo onde as pessoas não só estão mais sozinhas, como estão deprimidas, ansiosas (todas buscando aceitação, acolhimento, conexões afetivas e amor), compulsivas e, paradoxalmente, conectadas com o mundo. Ou seja, ao contrário do ditado, não basta estar sozinho, mas sozinho, apesar de acompanhado.

Marcelo Bernstein. Disponível em: http://desacato.info/sozinhos-na-multidao-a-solidao-na-era-das-redes-sociais. Acesso em 16/04/2019. Adaptado.

Assinale a alternativa em que as normas de regência (nominal e verbal) estão em conformidade com o padrão culto da língua.

• A. O aumento de doenças psíquicas é devido o exagero de tempo no mundo virtual.
• B. Os dispositivos móveis chegam no Brasil com a mesma velocidade com que são lançados.
• C. Os jovens se esquecem facilmente de que os amigos são importantes na nossa caminhada.
• D. Estabelecer relações com o outro é inerente da condição himana.
• E. É incrível como as crianças que nascem hoje já são peritas com as redes sociais.

Gabarito: C

Comentários

• GABARITO: LETRA C

  A) O aumento de doenças psíquicas é devido o exagero de tempo no mundo virtual. → devido a alguma coisa (preposição) + artigo definido "o" → ao exagero.

  B) Os dispositivos móveis chegam no Brasil com a mesma velocidade com que são lançados. → chegam a algum lugar (preposição) + artigo definido "o" → ao Brasil.

  C) Os jovens se esquecem facilmente de que os amigos são importantes na nossa caminhada.

  D) Estabelecer relações com o outro é inerente da condição himana. → inerente a alguma coisa (preposição) + artigo definido "a" → à condição humana.

  E) É incrível como as crianças que nascem hoje já são peritas com as redes sociais. → peritas em alguma coisa: em+as= nas redes sociais.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

• mas o "facilmente" não é atrativo? O certo não seria "Os jovens esquecem-se facilmente de ..."

  Alguém poderia me explicar? Muito obrigado

• Caro P Rodrigues,

  O verbo esquecer é transitivo indireto (exige uma preposição) quando vem em sua forma pronominal (esquecer-se). Quem se esquece, esquece-se de alguma coisa.

  Se o verbo não vier acompanhado de um pronome, deve ser usado sem preposição. Ou seja, quem esquece, esquece alguma coisa

  Logo, as frases corretas seriam:

  Os jovens se esquecem facilmente que os amigos são importantes na nossa caminhada.

  OU

  Os jovens esquecem-se facilmente de que os amigos são importantes na nossa caminhada.

  Avante!

• Esta bem confuso, uma fala que está correto gabarito, outro fala que tem erro. Estou em duvida quanto a resposta de Liice Brito, pois no gabarito tem a preposicao, mas nao a particula apassivadora (SE), na frente do verbo e na escrita da Liice Brito, diz que a frase nao deveria ter a preposicao (De) Os jovens se esquecem facilmente que os amigos são importantes na nossa caminhada. Mas no gabarito tem (DE) - Os jovens se esquecem facilmente de que os amigos são importantes na nossa caminhada.

Questão 3048424

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo); Flexão verbal de número (singular, plural); Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa); Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos; Problemas da língua culta

TEXTO 1

              Sozinhos na multidão: a solidão na era das redes sociais

Solidão. Essa parece ser uma palavra recorrente e uma constante no comportamento das pessoas no século XXI, o século em que o ser humano nunca esteve, teoricamente, mais conectado aos seus semelhantes em toda a sua história, através do mundo digital da Web e das redes sociais.

Por mais estranho que possa parecer, ao mesmo tempo em que a Internet abriu um mundo novo e revolucionou praticamente todas as formas conhecidas de relacionamento entre pessoas, comunidades e países, as pessoas nunca estiveram mais solitárias, e nunca foram registradas tantas ocorrências de doenças psíquicas, como os diversos transtornos de ansiedade, comportamentos compulsivos originados de quadros de carência afetiva aguda e fratura narcísica, além do impressionante aumento de queixas de depressão, nos mais diversos níveis.

Todos estão conectados, linkados e interligados aos outros através das redes sociais como Facebook, Google+ e outras muitas plataformas existentes com a mesma finalidade (teoricamente): aproximar pessoas. Entretanto, nunca estivemos tão distantes da conexão real entre as pessoas, seja afetiva ou socialmente. As pessoas hoje preferem passar mais tempo conectadas através do computador, tablet, celular ou qualquer outro dispositivo, móvel ou não, do que se encontrar fisicamente para poderem interagir no mundo real.

Pode-se ter uma medida disso ao se observar comportamentos de famílias em restaurantes, grupos de adolescentes no shopping, amigos/amigas/colegas de trabalho almoçando juntos. Chega a ser impressionante o tempo dedicado por todos aos seus dispositivos eletrônicos para envio de mensagens ou e-mails, acompanhar as atualizações feitas pelos seus respectivos “amigos” e conhecidos nas diversas redes sociais, ao invés de dedicar o mesmo tempo para tentar desenvolver algum tipo de interação ou de conexão afetiva real. No caso dos grupos de adolescentes esse fenômeno chega a ser mais impressionante (ou diria, talvez, mais preocupante).

As crianças, ao invés de se relacionarem e brincarem umas com as outras, passam a interagir umas com as outras através de seus tablets e smartphones (dados por pais que não param para avaliar se os filhos já têm idade para serem expostos ao mundo digital desta forma), mandando mensagens (ao invés de conversarem ao vivo e a cores) entre si, jogando online. Com os adolescentes, a cena não é muito diferente: numa mesma mesa pode-se ver a interação sendo feita através de smartphones e tablets, com o envio de mensagens de um para o outro (ao invés de tentar simplesmente conversar), ou através das atualizações de suas respectivas atividades no “Face” (diminutivo de Facebook, porque dá muito trabalho falar Facebook, segundo esses adolescentes, cuja marca registrada é um imenso e constante cansaço).

A este panorama, de pessoas altamente conectadas com tudo e todos à sua volta e, por si só, bastante para desencadear a ansiedade e o aparecimento de neuroses diversas nessa sociedade global do século XXI, adicione-se o surgimento de uma sociedade em que nunca se viu um contingente tão grande de solitários e de laços afetivos tão fluidos e instáveis, a era do chamado “amor líquido”. Uma era em que é mais fácil deletar do que tentar resolver obstáculos e conflitos dentro dos relacionamentos, em que todos estão ligados a todo mundo, mas poucos conseguem estabelecer relações estáveis e saudáveis, seja do ponto de vista afetivo ou sexual.

Isso me leva a concluir que, neste novo mundo de relações digitais e fluidas, está se criando uma nova geração, na qual os relacionamentos virtuais – diferentes dos relacionamentos reais, pesados, lentos e confusos – são muito mais fáceis de entrar e sair; eles parecem inteligentes e limpos, fáceis de usar, compreender e manusear. Quando o interesse acaba, ou a situação chega a determinado ponto que exige pelo menos elaboração, sempre se pode apertar a tecla “delete”. Não sem consequências psíquicas ou com tanta leveza quanto aparenta, já que a modernidade não chega com essa velocidade ao psiquismo.

O que vemos é cada vez mais casos de pacientes com discursos fragmentados, ocorrências de dissociação de personalidade (um resultado nítido das alter personalidades tão usuais no mundo digital), quadros de carência afetiva aguda e comportamentos compulsivos diversos (muito provavelmente originados pelo abandono dos pais pós-modernos), além de transtornos de ansiedade e depressão, nos mais diversos níveis. Vivemos em um mundo onde as pessoas não só estão mais sozinhas, como estão deprimidas, ansiosas (todas buscando aceitação, acolhimento, conexões afetivas e amor), compulsivas e, paradoxalmente, conectadas com o mundo. Ou seja, ao contrário do ditado, não basta estar sozinho, mas sozinho, apesar de acompanhado.

Marcelo Bernstein. Disponível em: http://desacato.info/sozinhos-na-multidao-a-solidao-na-era-das-redes-sociais. Acesso em 16/04/2019. Adaptado.

Assinale a alternativa em que as formas verbais estão corretamente conjugadas.

• A. Sem dúvida, as crianças se entretem, e muito, na Internet.
• B. Se os pais propusessem aos filhos novas brincadeiras, estes passariam menos tempo na Internet.
• C. Quando a família manter mais tempo junta, certamente o tempo com a Internet vai cair.
• D. Se você ver crianças pequenas na Internet o tempo todo, tente alertar os pais.
• E. É fato que as crianças não retem apenas o que é bom das redes sociais.

Gabarito: B

Comentários

• GABARITO: LETRA B

  A) Sem dúvida, as crianças se entretem, e muito, na Internet. → segue a conjugação do verbo "ter": elas têm (terceira pessoa do plural do presente do indicativo), então elas ENTRETÊM.

  B) Se os pais propusessem aos filhos novas brincadeiras, estes passariam menos tempo na Internet. → CORRETO.

  C) Quando a família manter mais tempo junta, certamente o tempo com a Internet vai cair. → quando ela MANTIVER.

  D) Se você ver crianças pequenas na Internet o tempo todo, tente alertar os pais. → se você VIR.

  E) É fato que as crianças não retem apenas o que é bom das redes sociais. → mesmo caso da letra "a": elas têm, então elas RETÊM.

  FORÇA, GUERREIROS(AS)!! ☺

• a - entretêm (3ª do plural do Presente do Indicativo)

  b - GABARITO

  c - mantiver (3ª do singular do Futuro do Subjuntivo)

  d - vir (3ª do singular do Pretérito Imperfeito do Subjuntivo)

  e - retêm (3ª do plural do Presente do Indicativo)

• Dica:

  As conjugações seguem os verbos ter e vir no indicativo ou subjuntivo exemplo:

  tenho/// venho

  eu tenho

  eu intervenho

  tivesse//// viesse

  se eu tivesse

  Interviesse

  Propusesse

  Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

• Duvida leiga, acentuação tem a ver com conjugação mesmo?

• Felipe, nesse caso sim, pois ocorre o chamado acento diferencial (para diferenciar a conjugação entre o singular e seu plural).

• Alternativa A: o verbo entreter é derivado do verbo TER. Por conta disso, seguirá a mesma conjugação do verbo TER. “Se as crianças tiverem” à “Se as crianças se entretiverem”.

  Alternativa B: o verbo propor é derivado do verbo PÔR. Por conta disso, seguirá a mesma conjugação do verbo PÔR. “Se os pais pusessem” à “Se os pais propusessem” (é o gabarito!)

  Alternativa C: o verbo manter é derivado do verbo TER. Por conta disso, seguirá a mesma conjugação do verbo TER. “Quando a família tiver” à “quando a família mantiver”

  Alternativa D: O verbo ver conjugado no futuro do subjuntivo é VIR. “Se você vir a criança”

  Alternativa E: O verbo reter é derivado do verbo TER. Quando conjugado na 3ª pessoa do singular, fica “a criança retém” (oxítona terminada em EM). Quando conjugado na 3ª pessoa do plural, fica “as crianças retêm” (oxítona terminada em EM). O acento agudo marca o singular, e o acento circunflexo marca o plural.

• Bizu: sse-ria / quando-rei.

• @Cristiane, o erro da alternativa a) é que a conjugação deveria ser 'entretêm', justamente por entreter ser derivado do verbo ter.

  Perceba que a frase está no presente do indicativo, e se a conjugação fosse 'entretiverem', como você sugeriu, a frase perderia a concordância, pois 'entretiverem' está no futuro do subjuntivo.

• Se eu pudeSSE, eu faRIA

  Se eu pudeR, eu faREI

  Caso eu poSSA, eu faREI.

  Créditos: algum colega aqui do Q.

• Sou muito fraco tmnc

• Verbo ver no subjuntivo:

  Se eu vir

  Se tu vires

  Se ele vir

  Se vós virdes

  Se eles virem

  Cuidado! Para não confundir:

  Verbo vir no subjuntivo:

  Se eu vier

  Se tu vieres

  Se ele vier

  Se vós vierdes

  Se eles vierem

• "Se os pais propusessem aos filhos novas brincadeiras, estes passariam menos tempo na Internet."

  macete: quando você vir o SE e logo após o verbo for conjugado modo imperfeito do subjuntivo, obrigatoriamente o próximo verbo será no futuro do pretérito, pois, ambos, trabalham com possibilidade.

  neste caso o verbo PASSARIAM é uma hipótese.

  espero ter ajudado.

Questão 3048430

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

Escrevem-se em ordem crescente os números inteiros e positivos que são múltiplos de 5 ou de 6 (ou de ambos), obtendo-se a sequência

5, 6, 10, 12, 15, 18, 20, 24, 25, 30, ....

Qual o 101º termo da sequência?

• A. 295
• B. 294
• C. 300
• D. 305
• E. 306

Gabarito: D

Comentários

• Resposta:

  a₁₀₁ = 305

  Explicação passo-a-passo:

  Perceba que:

  a₂ = 3 . 2 = 6

  a₄ = 3 . 4 = 12

  a₆ = 3 . 6 = 18

  E assim por diante

  a₁₀₂ = 3.102

  a₁₀₂ = 306

  Logo o primeiro número abaixo de 306 múltiplo de 5 é:

  a₁₀₁ = 305

  Leia mais em Brainly.com.br - https://brainly.com.br/tarefa/23154574#readmore

• eu inteligente que sou fiquei multiplicando 100 vezes....

• GABARITO: LETRA D

  MMC (5,6) = 30

  Quantidade de Múltiplos de 5 até 30 = 6

  Quantidade de Múltiplos de 6 até 30 = 5

  Quantidade de Múltiplos de 5 e 6 até 30 = 10 ( 30 não conta porque é um número em comum)

  Até 30 temos 10 números

  Para 100ª números teremos 100/10 = 10 grupos de 10

  Logo, 100ª será 10.30 = 300 (100ª)

  101ª (Número impar) - Múltiplo de 5 => 300+5 = 305(101ª)

  "Hoje melhor do que ontem, amanhã melhor do que hoje".

• Letra D

  A forma mais fácil é usando o raciocínio, como o nome da própria disciplina, uma vez que não necessita fazer muitos cálculos, nem sair por aí multiplicando os números.

  Se preferir, veja a resolução no nosso canal do youtube.

  https://www.youtube.com/watch?v=ajHXZEp7Kbc

  Bons estudos a todos e foco na aprovação.

Questão 3048439

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

Uma password é composta das cinco letras X, Y, Z, W e T, em alguma ordem e sem repetições. Quando uma candidata a password é digitada, o computador retorna o número de letras que estão nas posições corretas. Quando foi digitada XYZWT, o computador retornou que nenhuma das letras está na posição correta. O mesmo ocorreu quando foram digitadas ZWYTX e TXWYZ. Usando a estratégia mais econômica, quantas tentativas se devem fazer para garantir que se pode deduzir a password correta?

• A. Nenhuma: a password pode ser deduzida com os dados fornecidos.
• B. Uma
• C. Duas
• D. Três
• E. Quatro

Gabarito: B

Comentários

• Pra mim são necessárias mais 2 tentativas. Alguém sabe como chegar na resposta correta?

  Agradeço!

• Como já tenho 3 dicas das tentativas anteriores, só me resta a opção de 2 letras a serem testadas para cada posição. Se utilizar na próxima tentativa YTXZW, já saberei cada letra que ocupa cada posição, pois como só tinha 2 opções de letras, se o computador me retornar dizendo que não é uma dessas letras que coloquei, com ctza será a outra letra que faltou.

• 1º - Y/W

  2º - Z/T

  3º - X/T

  4º - Z/X

  5º - Y/W

  Essas são as opções restantes que podem ser os dígitos da senha. Se a 4ª tentativa for YZTXW der certo, pronto esta será a senha, caso contrário, a senha será WTXZY. Seja como for, vc só precisa de mais uma tentativa pra ter certeza de qual será a senha.

• gabarito B.

  Devo ter interpretado errado ... talvez... Mas veja o q a questão diz:

  "Quando foi digitada XYZWT, o computador retornou que nenhuma das letras está na posição correta. O mesmo ocorreu quando foram digitadas ZWYTX e TXWYZ. "

  --> X Y Z W T (todas na posição errada)

  --> Z W Y T X (todas na posição errada)

  --> T X W Y Z (todas na posição errada)

  Restam-me 4 possibilidades:

  Sabemos q a primeira letra não é nem X nem Z nem T: Só pode ser W ou Y... nesse raciocínio vai eliminando as outras e chega-se nisso:

  1- W ou Y;

  2- Z ou T;

  3- X ou T;

  4- X ou Z;

  5- W ou Y;

  possibilidades de senhas:

  YTXZW

  YZTXW

  WZTXY

  WTXZY

  Acredito que apenas uma tentativa não seria suficiente p saber a senha. Se a pessoa digitasse YTXZW e a senha correta fosse YZTXW, retornaria para ela que a posição de TXZ estava errada, daí ela PODERIA optar digitar a opção correta se ela tivesse anotado oq eu fiz acima..

• GAB B

   

  Pensei nisso nas quatro tentativas, só não sabia que o examinador já tinha descontado das três que foram demonstradas antes =/. Então ao todo dá as 4 tentativas, levando em conta que a questão já mostrou três, ou seja, faz-se apenas mais uma tentativa. Qt inteligente =)

• Sobram duas opções de letras para cada espaço!

  tentando mais UMA vez, você sabe quais estão corretas

  aí é só colocar a segunda opção nas erradas!

• TIRANDO TODAS AS POSSIBILIDADES JÁ MENCIONADAS NO ENUNCIADO, RESTAM APENAS 4 POSSIBILIDADES DE COMBINAÇÃO

  Y T X Z W

  W Z T X Y

  W T X Z Y

  Y Z T X W

  OBSERVEM QUE SE ELA TENTAR MAIS UMA COMBINAÇÃO E ESSA NÃO FOR A CERTA, SÓ RESTARÁ MAIS UMA QUE É A CORRETA.

  ENTÃO A FORMA MAIS ECONÔMICA DE SE CHEGAR A SENHA CORRETA É TENTANDO UMA UNICA VEZ.

  EX: SE ELA TENTAR A (Y T X Z W) JÁ SABERÁ A POSIÇÃO EXATA, PORQUE ANULA A POSIÇÃO DAS DEMAIS.

• Não acho que faça sentido apenas mais uma tentativa. Se sobram 2 posições de letras por lacuna, sobram 2 possibilidades. Obviamente a "mais econômica" é apenas uma, porém é possível que haja mais uma tentativa. Alguém consegue explicar por quê apenas mais uma?

• Lincon Ulian, presta atenção no que pede: "... quantas tentativas se devem fazer para garantir que se pode deduzir a password correta?"

  A questão está falando em deduzir a resposta certa, e não quantas possibilidades podem ser possíveis para você acertar, ou seja, se você digitar a senha mais UMA VEZ, mesma que seja a senha errada, mas você já DEDUZ que a próxima tentativa é a certa.

  E eu errei kkk, falta de atenção :(

• SAO 4 TENTATIVAS PARA SABER QUAL A SENHA CORRETA, JÁ FORAM FEITAS 3, LOGO FALTA SOMENTE MAIS 1.

• 1 2 3 4 5

  X Y Z W T

  Z W Y T X

  T X W Y Z

  _y_,__,__,__,_w_ ou _w_,__,__,__,_y (y ou w, já q não pode iniciar nem terminar com X,Z ou T)

  se escolho Y , tenho necessariamente na última coluna o W, pois são as únicas letras ainda não rejeitadas pelo sistema no início e no fim da senha.

  logo:

  Y , (T ou Z), (X ou T), (X ou Z) W -->> suponha que eu tente: Y, T, X,Z,W ---> se esta minha sequencia estiver incorreta, o sistema retornará informando as letras corretas e, por dedução, já será possível vislumbrar as incorretas.

  Ex.:

  se Y estiver errada, então só restará W, logo esta será a inicial :

  W + (se T estiver incorreta, só restará Z), logo W, Z, T (necessariamente será o T), X (só restará o X), Y(só restará o Y).

  Assim, ainda que - na pior das hipóteses - eu digite a sequência Y,T,X,Z,W, e esta seja totalmente errada, o sistema me dará todas as informações para concluir q a sequência certa seria, no meu exemplo: W, Z, T,X,Y.

• -------      -------     ------      -------     --------      (esses são os dígitos da senha)

  w / y       t / w      t / x         x / z        y/z              (essas são as letras que podem estar na posição correta, ou seja, seguindo o enunciado)

   

   

  se eu usar:

  w  -   t    -    x   -    z -    y             (uma tentativa)

   

  ( e depois que o sistema indicar, as que estão posição correta eu mantenho, e os dígito que não estão eu inverto pelo outro dígito que sobrou. Depois de inverter já deduzo que essa é a senha, já que foi a que sobrou, sem a necessidade de nova tentativa)

  GABARITO B.

   

• O detalhe da questão esta aqui: Quando uma candidata a password é digitada, o computador retorna o número de letras que estão nas posições corretas.

  Marquei duas, mas o certo é uma.

  O 1º digito da senha podem ser as letras W ou Y

  O 2º digito da senha podem ser as letras Z ou T

  O 3º digito da senha podem ser as letras X ou T

  O 4º digito da senha podem ser as letras Z ou X

  O 5º digito da senha podem ser as letras W ou Y.

  Logo: Se a letra que eu digito o computador retorna o número de letras que estão nas posições corretas, eu só preciso de uma tentativa, pois na próxima vez que eu digitar estará correta a senha.

  _w ou y_ &__z ou t_ & _x ou t_&_z ou x_& _y ou w_

• Pessoal,

  O sistema não indica quais estarão incorretas!

  O segredo está em perceber que tanto para a primeira e para a última letra (que serão W ou Y) quanto para as três letras do meio* (que serão ou ZTX ou TXZ) só são possíveis duas combinações em que as letras não se repetem.

  Aqui está o macete - escolhendo uma dessas opções nos dois casos o sistema vai me dizer:

  a) todas estão corretas (resolvido o problema!); OU

  b) duas estão corretas (sei que serão as da ponta, portanto basta inverter as do meio); OU

  c) três estão corretas (sei que serão as do meio, portanto basta inverter as da ponta); OU

  d) todas estão erradas (basta inverter tudo).

  Dessa forma, eu consigo descobrir exatamente a senha correta com uma única tentavia (usando a resposta do sistema como parâmetro).

  *ps. para entender que só há duas opções nas letras do meio, uma simples observação às possibilidades já resolve.

  As opções serão:

  2º digito = Z ou T

  3º digito = X ou T

  4º digito = X ou Z

  Escolhendo uma das letras de um desses dígitos, só haverá uma opção nos outros dois dígitos de forma a não incorrer em repetição. Assim, não tem como organizá-las de uma terceira maneira (facilitando nossa vida). =)

• 1º Tentativa: X Y Z W T

  2º Tentativa: Z W Y T X

  3º Tentativa: T X W Y Z

  4º Tentativa: Y Z Z T W

  Bizu: galera é o seguinte... observem que a pessoa estava chutando uma letra para cada campo. Sendo que existem 5 possibilidades para cada campo. Sendo assim, é só dar um espécie de "quarto chute". Com isso, ou você irá acertar a letra ou irá deduzir que é a letra que falta caso o computador retorne mensagem de erro.

  Gab: B

• Com mais uma tentativa se o computador alegar erro eu consigo deduzir a correta. Isso na pior das hipóteses.

Questão 3048442

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: BrOffice.org e LibreOffice Calc; Microsoft Excel 2016 e 365; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

Em relação aos conceitos sobre as planilhas eletrônicas Microsoft Excel 2016 e LibreOffice Calc 5.2, analise as proposições abaixo.

1) A fórmula =MÉDIA(B1:B20) retornará a média dos números no intervalo B1:B20. Essa fórmula pode ser inserida através da caixa de diálogo Inserir Função, do Grupo Biblioteca de Funções, da Guia Fórmulas, no LibreOffice Calc 5.2.

2) Uma planilha para prever a tendência de dados pode ser criada através da caixa de diálogo Planilha de Previsão, do Grupo Previsão, da Guia Dados, no Microsoft Excel 2016.

3) Um documento atual pode ser comparado com um documento selecionado através do botão Comparar documento, do Grupo Edição, da Página Inicial, no LibreOffice Calc 5.2.

4) O botão Linha do Tempo, do Grupo Filtros, da Guia Inserir, no LibreOffice Calc 5.2, pode filtrar as datas de maneira interativa e tornar mais rápida a seleção de períodos de tempo dentro das Tabelas Dinâmicas, Gráficos Dinâmicos e funções de cubo.

5) A fórmula =SE(MÉDIA(F2:F5)>50;SOMA(G2:G5);0) pode ser depurada com a avaliação de cada parte individualmente, através da caixa de diálogo Avaliar Fórmula, do Grupo Auditoria de Fórmulas, da Guia Fórmulas, no Microsoft Excel 2016.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1.
• B. 3.
• C. 1 e 3.
• D. 2 e 5.
• E. 2, 3 e 4.

Gabarito: D

Comentários

• O gabarito é E

  Bom, questão bem dificil, mas justo a que eu tinha certeza que era a E só aparecia justamente numa alternativa. Deu certo.

• Gabarito letra (D)

  não sei explicar, chutei a que eu achei que fosse certo e deu certo kkk

• Gab é D

  Errei a questão, mas tive a necessidade de vir aqui e comentar. kkk

  Sou carente e preciso chamar atenção ... PQP

• Era só saber que o item 5 é verdadeiro que já matava a questão. Só a letra D tem ele

• Chutei errado essa questão horrorosa rsrsrs

• Que tempo louco esse né, pessoal?

• nem o Bill Gates

• As funcionalidades Guias e Grupos fazem parte do Pacote Office. A antiga Barra de Menu foi substituída pela Faixa de Opções, que é justamente constituída por Guias (Arquivo, Página Inicial, Inserir, Revisão, Exibição/Exibir etc.) Cada uma dessas guias, por sua vez é composta por Grupos, que são blocos de funcionalidade agrupadas tematicamente.

  1) A fórmula =MÉDIA(B1:B20) retornará a média dos números no intervalo B1:B20. Essa fórmula pode ser inserida através da caixa de diálogo Inserir Função, do Grupo Biblioteca de Funções, da Guia Fórmulas, no LibreOffice Calc 5.2.

  ERRADO. Não é no LibreOffice, mas no Excel!

  2) Uma planilha para prever a tendência de dados pode ser criada através da caixa de diálogo Planilha de Previsão, do Grupo Previsão, da Guia Dados, no Microsoft Excel 2016.

  CERTO!

  3) Um documento atual pode ser comparado com um documento selecionado através do botão Comparar documento, do Grupo Edição, da Página Inicial, no LibreOffice Calc 5.2.

  ERRADO. Não é no LibreOffice, mas no Excel!

  4) O botão Linha do Tempo, do Grupo Filtros, da Guia Inserir, no LibreOffice Calc 5.2, pode filtrar as datas de maneira interativa e tornar mais rápida a seleção de períodos de tempo dentro das Tabelas Dinâmicas, Gráficos Dinâmicos e funções de cubo.

  ERRADO. Não é no LibreOffice, mas no Excel!

  5) A fórmula =SE(MÉDIA(F2:F5)>50;SOMA(G2:G5);0) pode ser depurada com a avaliação de cada parte individualmente, através da caixa de diálogo Avaliar Fórmula, do Grupo Auditoria de Fórmulas, da Guia Fórmulas, no Microsoft Excel 2016.

  CERTO!

• Aos não assinantes: Gabarito é a alternativa "D".

  A chave para matar a questão é que todas as descrições feitas nos itens são do Excel, assim você já retira três afirmativas que falam do LibreOffice. É uma questão de prática com o software e atenção.

  Bons estudos.

• galera que está tendo dificuldade em informática. indico o material da @prontodesafiei, tem um resumo completo de todo que é abordado em concursos e conceitos específicos

• Isso é nível médio mesmo ? '-'

• sabendo que o item 3 está errado já mata a questão,uma vez que nao existe a guia pagina inicial no calc.

• Essa questão é para programador 95% das pessoas erram um questão dessa, porém, e a questão que faz a diferença.

• Cobra mineração de dados, mas isso não, pelo amor. Isso não mede conhecimento algum. rsrs

• Pensando que no Writer não tem Cal, e sim no Excel. Consegui acertar a questão.

  Gab. D

• Sabendo que o 5 estava correto dava para acertar...

• "É muita falta de sacanagem"

• e eu que chutei e deu certo rsrs

Questão 3048448

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Redes de Computadores

Assinale a alternativa que apresenta protocolos da camada de aplicação, camada de transporte e camada de rede, respectivamente.

• A. HTTP, TCP, IP
• B. SMTP, BGP, FTP
• C. DNS, P2P, TCP
• D. SNMP, IMAP, CDMA
• E. TCP, POP3, TFTP

Gabarito: A

Comentários

• A) HTTP (Aplicação), TCP (Transporte), IP (Rede)

  B) SMTP (Aplicação), BGP (Rede), FTP (Aplicação)

  c) DNS (Aplicação), P2P (não é protocolo, e sim arquitetura), TCP (Transporte)

  D) SNMP (Aplicação), IMAP (Aplicação), CDMA (Enlace na ISO ou Host na TCP/IP)

  E) TCP (Transporte), POP3 (Aplicação), TFTP (Aplicação)

• Gabarito: "A"

  É possível matar a questão sabendo apenas que o protocolo TCP se encontra na camada transporte.

  Aprofundando: Outro protocolo que se encontra na camada transporte é o UDP. Todavia, somente o protocolo TCP é orientado para conexão.

• Camada de APLICAÇÃO: HTTP (porta 80), HTTPS (porta 443), POP3 (porta 110), SMTP (porta 25), IMAP4 (porta 143)...

  Camada de TRANSPORTE: TCP e UDP

  Camada de REDE: IP, ARP

  GABARITO: Letra A

• Camada Protocolo

  7.Aplicação HTTP, RTP, SMTP, FTP, SSH, Telnet, SIP, RDP, IRC, SNMP, NNTP, POP3, IMAP, BitTorrent, DNS ...

  6.Apresentação XDR, TLS ...

  5.Sessão NetBIOS ...

  4.Transporte NetBEUI, TCP, UDP, SCTP, DCCP, RIP ...

  3.Rede IP (IPv4, IPv6), IPsec, ICMP, ARP, RARP, NAT ...

  2.Enlace

  Subcamada LLC

  Subcamada MAC

  Ethernet, IEEE 802.1Q, HDLC, Token ring, FDDI, PPP, Switch, Frame relay, ATM ...

  1.Física Modem, , 802.11 Wi-Fi RDIS, RS-232, EIA-422, RS-449, Bluetooth, USB, 10BASE-T, 100BASE-TX, ISDN, SONET, DSL ...

  GAB - A

• pessoal que está tendo dificuldades em informática. indico o material da @prontodesafiei, tem todos os assuntos de informática em um resumo completo.

• Sobre os termos menos usuais citados:

  SNMP (Simple Network Management Protocol ou, em português, Protocolo Simples de Gerência de Rede) = é um "protocolo padrão da Internet para gerenciamento de dispositivos em redes IP" da camada de aplicação. Dispositivos que normalmente suportam SNMP incluem roteadores, computadores, servidores, estações de trabalho, impressoras, racks modernos e etc.

  CDMA (Code Division Multiple Access, ou Acesso Múltiplo por Divisão de Código) = não é um protocolo de rede, mas sim um método de acesso a canais em sistemas de comunicação. É utilizado tanto para a telefonia celular quanto para o rastreamento via satélite (GPS). É esse código o responsável pela tecnologia de telefonia móvel 1G, 2G e 3G.

  P2P (peer-to-peer, ou par-a-par, ponto-a-ponto) = não é um protocolo de rede, mas sim uma arquitetura de redes de computadores onde cada um dos pontos ou nós da rede funciona tanto como cliente quanto como servidor. Faz oposição à arquitetura Cliente-Servidor.

  TFTP (Trivial File Transfer Protocol) = é um protocolo de transferência de ficheiros, muito simples, semelhante ao FTP, e como ele, é da camada de aplicação. É geralmente utilizado para transferir pequenos ficheiros entre hosts numa rede.

  Fonte: https://pt.wikipedia.org

  Bons estudos.

• Aplicação: camada 7.

  Camada de transporte: camada 4.

  Cama de rede: camada 3.

Questão 3048451

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Internet; Nuvem ("cloud computing" e "cloud storage")

Em relação aos conceitos sobre computação em nuvem, analise as proposições abaixo.

1) O self-service sob demanda, amplo acesso à rede, o grupo de recursos, a rápida elasticidade e os serviços mensuráveis são as cinco características essenciais da computação em nuvem.

2) Os quatro tipos de serviços da computação em nuvem são: nuvem pública, nuvem privada, nuvem comunitária e nuvem híbrida.

3) Os modelos de implementação da computação em nuvem são: nuvem de alto desempenho, nuvem de alta disponibilidade e nuvem de balanceamento de carga.

4) O provedor de serviços de nuvem é uma empresa contratada que fornece uma plataforma, infraestrutura, aplicativo e/ou serviços de armazenamento baseados em nuvem.

5) Alguns serviços providos na modalidade DaaS (Desktop as a Service - Desktop como serviço) são a troca de mensagens (chat), comunicação por vídeo (videoconferência), ligações telefônicas via internet e web.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 2.
• B. 5
• C. 1 e 4.
• D. 1, 3 e 5.
• E. 2, 3 e 4.

Gabarito: C

Comentários

• (COMENTÁRIOS - PARTE 1)

  Características essenciais da Computação em Nuvem:

  Segundo o NIST - National Institute of Standards and Technology - um modelo de computação em nuvem deve apresentar algumas características essenciais descritas a seguir:

  Autoatendimento sob demanda: funcionalidades computacionais são providas automaticamente sem interação humana com o provedor do serviço.

  Amplo acesso a serviços de rede: recursos computacionais estão disponíveis através da internet e são acessados via mecanismos padronizados, para que possam ser utilizados por dispositivos móveis e portáteis, computadores, etc.

  Pool de recursos: recursos computacionais (físicos ou virtuais) do provedor são utilizados para servir a múltiplos usuários, sendo alocados e realocados dinamicamente conforme a demanda.

  Elasticidade rápida: as funcionalidades computacionais devem ser rápidas e elasticamente providas, assim como rapidamente liberadas. O usuário dos recursos deve ter a impressão de que ele possui recursos ilimitados, que podem ser adquiridos (comprados) em qualquer quantidade e a qualquer momento. Elasticidade tem três principais componentes: escalabilidade linear, utilização on-demand e pagamento por unidades consumidas de recurso.

  Serviços mensuráveis: os sistemas de gerenciamento utilizados pela computação em nuvem controlam e monitoram automaticamente os recursos para cada tipo de serviço (armazenamento, processamento e largura de banda). Esse monitoramento do uso dos recursos deve ser transparente para o provedor de serviços, assim como para o consumidor do serviço utilizado.

  Portanto, assertiva 1 correta.

• (COMENTÁRIOS - PARTE 2)

  Modelos de Implantação:

  Nuvem privada (private cloud): compreende uma infraestrutura de computação em nuvem operada e quase sempre gerenciada pela organização cliente. Os serviços são oferecidos para serem utilizados pela própria organização, não estando publicamente disponíveis para uso geral. Em alguns casos pode ser gerenciada por terceiros. Pesquisa realizada pela Forbes Insights com 235 CIOs e outros executivos de grandes companhias americanas aponta que 52% das organizações estão avaliando a adoção de nuvens privadas. Sugerem-se dois tipos básicos de nuvens privadas:

  Nuvem privada hospedada pela empresa;

  Nuvem privada hospedada em provedor de serviço.

  Nuvem pública (public cloud): é disponibilizada publicamente através do modelo "pague-por-uso". É oferecida por organizações públicas ou por grandes grupos industriais que possuem grande capacidade de processamento e armazenamento. A mesma pesquisa realizada pela Forbes Insights aponta que 38% das organizações estão avaliando a adoção de nuvens públicas.

  Nuvem comunitária (community cloud): neste caso, a infraestrutura de computação em nuvem é compartilhada por diversas organizações e suporta uma comunidade que possui interesses comuns. A nuvem comunitária pode ser administrada pelas organizações que fazem parte da comunidade ou por terceiros e pode existir tanto fora quanto dentro das organizações;

  Nuvem híbrida (hybrid cloud): a infraestrutura é uma composição de duas ou mais nuvens (privadas, públicas ou comunitárias) que continuam a ser entidades únicas, porém conectadas através de tecnologias proprietárias ou padronizadas que propiciam a portabilidade de dados e aplicações. A nuvem híbrida impõe uma coordenação adicional a ser realizada para uso das nuvens privadas e públicas.

  Logo, assertiva 2 incorreta. Nuvem pública, privada etc. são modelos de implantação e não tipos de serviços. Os tipos de serviços básicos são IAAS, PAAS e SAAS.

  Logo, assertiva 3 incorreta. Modelos de implantação/implementação não se referem ao desempenho.

  =============================================================================================

  Provedor de serviços: o provedor de serviços ideal é responsável por disponibilizar, gerenciar e monitorar toda a estrutura para a solução de computação em nuvem, deixando os desenvolvedores e usuários finais sem esses tipos de responsabilidades.

  Então, assertiva 4 correta.

  (Fonte: Veras, Manoel - Computação em Nuvem, página 32, 37,38)

• (COMENTÁRIOS - PARTE 3)

  O desktop como serviço (DaaS) é uma solução de computação em nuvem que permite que as empresas ofereçam desktops virtuais hospedados em nuvem em qualquer dispositivo, em qualquer lugar. As soluções de DaaS fornecem desktops hospedados completos para aplicativos e e-mail fornecidos com segurança por meio da web. São simples de comprar e fáceis de gerenciar, e não exigem software para o setor de TI manter.

  O DaaS é oferecido como um serviço de assinatura e é de natureza multilocatária. A infraestrutura de desktop virtual de backend (VDI), incluindo as máquinas virtuais que executam sistemas operacionais de desktop, é hospedada por um provedor em nuvem de terceiros. O provedor de DaaS então transmite os desktops virtuais para os dispositivos de usuário final de um cliente.

  Portanto, assertiva 5 errada.

  (Fonte: https://www.citrix.com.br/glossary/what-is-desktop-as-a-service-daas.html)

  GABARITO: Letra C

• Pessoal, atenção com o comentário da Amanda Farias. Existe sim nuvem comunitária. O erro do item II, conforme a explicação do Gabriel Moura, é que essas nuvens são modelos de implantação e não tipos de serviço( SaaS, PaaS, IaaS)

• IaaS (Infraestrutura) = capacidade que o provedor tem de oferecer uma infraestrutura de processamento e armazenamento de forma transparente. Somente o hardware. Ex: alugar servidores e outros equipamentos

  SaaS (Software) = aplicações de interesse de uma grande quantidade de usuários passam a ser hospedadas na nuvem como uma alternativa ao processamento local. Softwares, aplicações. Ex: google docs; office 365

  PaaS (Plataforma) = capacidade oferecida pelo provedor para o desenvolvedor de aplicações que serão executadas e disponibilizadas na nuvem. A plataforma na nuvem oferece um modelo de computação, armazenamento e comunicação para as aplicações, sistema operacional e software básico. É possível fazer programas na nuvem. Ex: Windows Azure, BI

  Tipos de Nuvem:

  → PRIVADA = uso exclusivo por uma única organização.

  → COMUNITÁRIA = uso exclusivo por uma determinada comunidade de consumidores que tem interesses em comum

  → PÚBLICA = uso aberto ao público em geral.

  → HÍBRIDA = uma composição de duas ou mais infraestruturas acima.

• Bom dia.

  A 2 só está errada porque disse tipos de serviço em vez de tipos de nuvem ?

• pessoal que está errando muito em informática, indico o material da @prontodesafiei que tem um resumão com todos os assuntos.

• Questão que não tem nada haver. nem de computação em nuvem esse examinador intende.

• Genteee! Esse item II e uma pagadinha, é eu cai também.

  Não são modelos de SERVIÇOS, e sim MODELOS DE IMPLEMENTAÇÃO ou (Nuvens).

  Então fica a dica!!

  Força Guerreiros!!

• 1) O self-service sob demanda, amplo acesso à rede, o grupo de recursos, a rápida elasticidade e os serviços mensuráveis são as cinco características essenciais da computação em nuvem. VERDADEIRO

  *Características essenciais da computação das nuvens:

  Serviços mensurados (measured service)

  Elasticidade Rápida (rapid elasticity)

  Amplo acesso à rede (broad network access)

  Agrupamento de recursos (resource pooling)

  Autosserviço sob demanda (on-demand self-service)

  Fonte: VERAS, Manoel. Cloud computing: nova arquitetura de TI.

  2) Os quatro tipos de serviços da computação em nuvem são: nuvem pública, nuvem privada, nuvem comunitária e nuvem híbrida. FALSO

  *Os tipos de serviço de computação na nuvem são:

  IaaS (infrastructure as a service)

  PaaS (platform as a service)

  SaaS (software as a Service)

  *Os modelos de implantação de computação na nuvem são:

  Pública

  Privada

  Comunitária

  Híbrida

  Fonte: apostila de Renato da Costa, estratégia concurso

  3) Os modelos de implementação da computação em nuvem são: nuvem de alto desempenho, nuvem de alta disponibilidade e nuvem de balanceamento de carga. FALSO

  *Modelos de implementação já informados.

  *Os clusters podem ser classificados em:

  Clusters de alta disponibilidade (High availability - HA)

  Clusters de balanceamento de carga (load balancing - LB)

  Clusters de alta performance

  Clusters em grid (alta desempenho e alta disponibilidade)

  Fonte: VERAS, Manoel. Cloud computing: nova arquitetura de TI.

  4) O provedor de serviços de nuvem é uma empresa contratada que fornece uma plataforma, infraestrutura, aplicativo e/ou serviços de armazenamento baseados em nuvem. VERDADEIRO

  *Provedores de serviços de computação em nuvem são empresas que fornecem infraestrutura, plataformas e/ou software por intermédio de uma rede. As nuvens podem ser interpretadas como recursos virtuais gerenciados por softwares de gerenciamento e automação de forma que usuários possam acessá-los sob demanda, através de sites que permitem escalonamento automático e alocação dinâmica de recursos. 

  Fonte: comentário do professor do tecconcursos.

  5) Alguns serviços providos na modalidade DaaS (Desktop as a Service - Desktop como serviço) são a troca de mensagens (chat), comunicação por vídeo (videoconferência), ligações telefônicas via internet e web. FALSO

  *DaaS é um tipo de IaaS

   "Segundo o livro Informática: Conceitos e Aplicações de Marcelo Marcula, DaaS é uma modalidade específica de IaaS (comentada acima), que não menciona chat, nem videoconferência e nem ligações telefônicas, que pode ser descrita da seguinte forma:

  Serviço que fornece aos funcionários de uma empresa de um ambiente de trabalho em desktop com aplicações, configurações de segurança e recursos padronizados pela empresa. O funcionário tem a impressão de que essa configuração está instalada em seu computador desktop, mas a configuração está sendo oferecida via rede. Esse serviço é conhecido como Virtual Desktop. "

  Fonte: comentário do professor do tecconcursos.

• Tipos de Serviço:

  SaaS - Software

  PaaS - Plataforma

  IaaS - Infraestrutra

  Modelos de Implantação:

  Nuvem Pública

  Nuvem Privada

  Nuvem Comunitária

  Nuvem Híbrida

  Arquitetura:

  Front-End - pc do cliente/rede de computadores, ou seja, as aplicações necessárias para acesso ao sistema.

  Back-End - servidores/sistema de armazenamento de dados, ou seja, é a própria nuvem.

• Muita gente confunde:

   Nuvem pública, nuvem privada não se confundem com nuvem paga e nuvem grátis!

  Ser pública ou privada é quanto à permissão de acesso.

• O armazenamento em Nuvem ou Cloud Storage é um modelo de armazenamento de arquivos online que permite que você mantenha seus dados sincronizados com todos os seus dispositivos, tais como tablets, smartphones, notebooks e Desktops.

  MODELOS DE IMPLEMENTAÇÃO:

  - NUVEM PÚBLICA

  - NUVEM PRIVADA

  - NUVEM COMUNITÁRIA

  - NUVEM HÍBRIDA 

   CARACTERÍSTICAS DA COMPUTAÇÃO EM NUVEM:

  nós vamos SEAAA

  SERVIÇOS MENSURADOS

  ELASTICIADE RÁPIDA

  AMPLO ACESSO À REDE

  AGRUPAMENTO DE RECURSOS/ POOL DE RECURSOS

  AUTOSSERVIÇO SOB DEMANDA

  CAMADAS DE ARQUITETURA E TIPOS DE NUVEM

  ► SaaS = Sou eu - Usuário comum

  ► PaaS = Programador - utilizado pelos desenvolvedores para criar, modificar e otimizar softwares e aplicativos.

  ► IaaS = Infraestrutura como serviço - oferece serviços: Memória, Sistema Operacional.

  OBS: ALÉM DESTES HÁ TAMBÉM:

  Cachorro Do Evandro Brincou De Tarde.

  - CaaS

  - DevaaS

  - EaaS

  - BDaaS

  - DaaS

  - TaaS.

  Tipos de armazenamento na nuvem:

  Dropbox, OneDrive , Google Drive, Cloud Drive, Box, Mega, Bitcasa, SugarSync, iCloud, MediaFire, Copy, ?

  obs: Já vi questões afirmando que Youtube também é considerada um serviço de armazenamento em nuvem.

  #pequeno resumo que ajuda na hora da prova.

• Gabarito. Letra C

  Para saber o erro do item 2), basta analisar o seguinte esquema:

  Modelos de Serviço --> é uma classificação em IaaS, PaaS e SaaS 

  modelo de implantação --> nuvem pública, nuvem privada e nuvem híbrida

• Fiquei na dúvida sobre a acertava 1, pois estava confundindo com o serviço de streaming sob demanda, mas se relacionado a questão de computação em nuvem deve entender que sua maior vantagem é resiliência de sua rede.

Questão 3048463

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei nº 12.527 de 2011 - Lei de Acesso à Informação e Decreto nº 7.724 de 2012

De acordo com o Decreto nº 7.724/2012, que regulamenta os procedimentos para a garantia do acesso à informação, no âmbito do Poder Executivo Federal, assinale a alternativa correta.

• A. As informações classificadas no grau ultrassecreto ou secreto deverão ser revistas, no máximo a cada quatro anos, caso contrário ocorrerá a desclassificação automática das informações.
• B. O Termo de Compromisso de Informação é o documento formal em que fica registrada a decisão de classificar a informação em qualquer grau de sigilo.
• C. O prazo máximo de classificação de informação com o grau ultrassecreto é de trinta e cinco anos.
• D. A publicação do rol de informações desclassificadas será realizada a cada seis meses, pela autoridade máxima da instituição.
• E. O pedido de acesso à informação deverá conter: nome completo do requerente; número de documento de identificação válido; especificação e motivação, de forma clara e precisa, da informação requerida; e endereço físico ou eletrônico do requerente.

Gabarito: A

Comentários

• D) ERRADA- Art. 45. A autoridade máxima de cada órgão ou entidade publicará anualmente, até o dia 1º de junho, em sítio na Internet:

  I - rol das informações desclassificadas nos últimos doze meses;

• Gabarito LETRA A

  a) § 1º É instituída a Comissão Mista de Reavaliação de Informações, que decidirá, no âmbito da administração pública federal, sobre o tratamento e a classificação de informações sigilosas e terá competência para:

  II - rever a classificação de informações ultrassecretas ou secretas, de ofício ou mediante provocação de pessoa interessada, observado o disposto no art. 7º e demais dispositivos desta Lei; e

  § 3º A revisão de ofício a que se refere o inciso II do § 1º deverá ocorrer, no máximo, a cada 4 (quatro) anos, após a reavaliação prevista no art. 39, quando se tratar de documentos ultrassecretos ou secretos.

  b) A lei não comenta sobre Termo de Compromisso...

  Art. 28. A classificação de informação em qualquer grau de sigilo deverá ser formalizada em decisão que conterá, no mínimo, os seguintes elementos:

  I - assunto sobre o qual versa a informação;

  II - fundamento da classificação, observados os critérios estabelecidos no art. 24;

  III - indicação do prazo de sigilo, contado em anos, meses ou dias, ou do evento que defina o seu termo final, conforme limites previstos no art. 24; e

  IV - identificação da autoridade que a classificou.

  c) Grau Ultrassecreto = Máximo 25 anos

  d) Art. 30. A autoridade máxima de cada órgão ou entidade publicará, anualmente, em sítio à disposição na internet e destinado à veiculação de dados e informações administrativas, nos termos de regulamento:

  I - rol das informações que tenham sido desclassificadas nos últimos 12 (doze) meses;

  e) § 3º São vedadas quaisquer exigências relativas aos motivos determinantes da solicitação de informações de interesse público.

• B)

  Art. 31. A decisão que classificar a informação em qualquer grau de sigilo deverá ser formalizada no Termo de Classificação de Informação - TCI, conforme modelo contido no Anexo, e conterá o seguinte:

  I - código de indexação de documento;

  II - grau de sigilo;

  III - categoria na qual se enquadra a informação;

  IV - tipo de documento;

  V - data da produção do documento;

  VI - indicação de dispositivo legal que fundamenta a classificação;

  VII - razões da classificação, observados os critérios estabelecidos no art. 27;

  VIII - indicação do prazo de sigilo, contado em anos, meses ou dias, ou do evento que defina o seu termo final, observados os limites previstos no art. 28;

  IX - data da classificação; e

  X - identificação da autoridade que classificou a informação.

  § 1º O TCI seguirá anexo à informação.

  § 2º As informações previstas no inciso VII do caput deverão ser mantidas no mesmo grau de sigilo que a informação classificada.

  § 3º A ratificação da classificação de que trata o § 5º do art. 30 deverá ser registrada no TCI.

Questão 3048469

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Com base no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, coloque V para as afirmações verdadeiras ou F, para as falsas.

( ) Nas instituições públicas federais, entre os servidores sujeitos à apuração do comprometimento ético, previsto no Decreto nº 1.171/1994, não estão inclusos estagiários e funcionários terceirizados.

( ) Os fatos e atos verificados na conduta do dia a dia na vida privada do servidor não interferem no seu conceito da vida funcional.

( ) O respeito à hierarquia é um dever do servidor público, portanto impede a representação contra qualquer comprometimento indevido do superior hierárquico.

( ) O servidor público jamais pode desprezar o elemento ético de sua conduta, embora, em algumas situações, tenha de decidir entre o oportuno e o inoportuno.

( ) Mesmo observando as formalidades legais, o servidor deve abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função com finalidade estranha ao interesse público.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

• A. V, F, F, V, V.
• B. F, V, V, F, F.
• C. F, F, F, V, V.
• D. F, F, F, F, V.
• E. V, V, V, F, F.

Gabarito: C

Comentários

• (F) XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

  (F) VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  (F) XIV - h) ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal;

  (?) II - O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto, consoante as regras contidas no art. 37, caput, e  §4º da Constituição Federal.

  Primeiramente marquei F, por entender que o servidor não deve decidir apenas entre o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto. Mas a banca interpretou o item como V.

  (V) XIV - u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

  Letra C?

• Quando a banca utiliza a conjunção embora, dá a entender que quando o servidor for decidir entre o oportuno e o inoportuno, ele pode comprometer o elemento ético em sua conduta. Por isso que marquei item D. Mas quando substituímos essa conjunção por "ainda que" ou "mesmo que", fica mais fácil saber que a assertiva está correta, de fato.

• C

• Gabarito: C

• GABARITO: LETRA C

  CAPÍTULO II

  DAS COMISSÕES DE ÉTICA

  XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

  (ESTÃO SIM INCLUSOS ESTAGIÁRIOS E FUNCIONÁRIOS TERCEIRIZADOS)

  Das Regras Deontológicas

  VI - A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, se integra na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e atos verificados na conduta do dia-a-dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir o seu bom conceito na vida funcional.

  Seção II

  Dos Principais Deveres do Servidor Público

  h) ter respeito à hierarquia, porém sem nenhum temor de representar contra qualquer comprometimento indevido da estrutura em que se funda o Poder Estatal;

  Das Regras Deontológicas

  II - O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto, consoante as regras contidas no art. 37, caput, e § 4°, da Constituição Federal.

  Seção II

  Dos Principais Deveres do Servidor Público

  XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

  u) abster-se, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei;

  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.

• Gente, esse "embora" ali é totalmente descabido. No texto original, consta "Assim, não terá que decidir...". Parece que, ao decidir entre o oportuno e o inoportuno, o servidor poderá desprezar o elemento ético de sua conduta. '¬¬

• Derrotado por uma conjunção com sentido estranho!

• Alguém que possa explicar esse embora? Embora não é concessiva?

• Se é a gente que usa um "embora" desta forma em qualquer redação... aiai

• LETRA C).

  Realmente, a redação do item IV estão prejudicada, contudo não está errada. O item estaria errado se houvesse a restrição de decisão de APENAS decidir entre o oportuno e inoportuno, contrariando o que menciona o dispositivo abaixo:

  Decreto 1.171/1994, DAS REGRAS DEONTOLÓGICAS:

  "II - O servidor público não poderá jamais desprezar o elemento ético de sua conduta. Assim, não terá que decidir somente entre o legal e o ilegal, o justo e o injusto, o conveniente e o inconveniente, o oportuno e o inoportuno, mas principalmente entre o honesto e o desonesto, consoante as regras contidas no art. 37, caput, e § 4°, da Constituição Federal".

Questão 4839496

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Médico - Clinica
• Disciplina: Português

Sozinhos na multidão: a solidão na era das redes sociais

Solidão. Essa parece ser uma palavra recorrente e uma constante no comportamento das pessoas no século XXI, o século em que o ser humano nunca esteve, teoricamente, mais conectado aos seus semelhantes em toda a sua história, através do mundo digital da Web e das redes sociais.

Por mais estranho que possa parecer, ao mesmo tempo em que a Internet abriu um mundo novo e revolucionou praticamente todas as formas conhecidas de relacionamento entre pessoas, comunidades e países, as pessoas nunca estiveram mais solitárias, e nunca foram registradas tantas ocorrências de doenças psíquicas, como os diversos transtornos de ansiedade, comportamentos compulsivos originados de quadros de carência afetiva aguda e fratura narcísica, além do impressionante aumento de queixas de depressão, nos mais diversos níveis.

Todos estão conectados, linkados e interligados aos outros através das redes sociais como Facebook, Google+ e outras muitas plataformas existentes com a mesma finalidade (teoricamente): aproximar pessoas. Entretanto, nunca estivemos tão distantes da conexão real entre as pessoas, seja afetiva ou socialmente. As pessoas hoje preferem passar mais tempo conectadas através do computador, tablet, celular ou qualquer outro dispositivo, móvel ou não, do que se encontrar fisicamente para poderem interagir no mundo real.

Pode-se ter uma medida disso ao se observar comportamentos de famílias em restaurantes, grupos de adolescentes no shopping, amigos/amigas/colegas de trabalho almoçando juntos. Chega a ser impressionante o tempo dedicado por todos aos seus dispositivos eletrônicos para envio de mensagens ou e-mails, acompanhar as atualizações feitas pelos seus respectivos “amigos” e conhecidos nas diversas redes sociais, ao invés de dedicar o mesmo tempo para tentar desenvolver algum tipo de interação ou de conexão afetiva real. No caso dos grupos de adolescentes esse fenômeno chega a ser mais impressionante (ou diria, talvez, mais preocupante).

As crianças, ao invés de se relacionarem e brincarem umas com as outras, passam a interagir umas com as outras através de seus tablets e smartphones (dados por pais que não param para avaliar se os filhos já têm idade para serem expostos ao mundo digital desta forma), mandando mensagens (ao invés de conversarem ao vivo e a cores) entre si, jogando online. Com os adolescentes, a cena não é muito diferente: numa mesma mesa pode-se ver a interação sendo feita através de smartphones e tablets, com o envio de mensagens de um para o outro (ao invés de tentar simplesmente conversar), ou através das atualizações de suas respectivas atividades no “Face” (diminutivo de Facebook, porque dá muito trabalho falar Facebook, segundo esses adolescentes, cuja marca registrada é um imenso e constante cansaço).

A este panorama, de pessoas altamente conectadas com tudo e todos à sua volta e, por si só, bastante para desencadear a ansiedade e o aparecimento de neuroses diversas nessa sociedade global do século XXI, adicione-se o surgimento de uma sociedade em que nunca se viu um contingente tão grande de solitários e de laços afetivos tão fluidos e instáveis, a era do chamado “amor líquido”. Uma era em que é mais fácil deletar do que tentar resolver obstáculos e conflitos dentro dos relacionamentos, em que todos estão ligados a todo mundo, mas poucos conseguem estabelecer relações estáveis e saudáveis, seja do ponto de vista afetivo ou sexual.

Isso me leva a concluir que, neste novo mundo de relações digitais e fluidas, está se criando uma nova geração, na qual os relacionamentos virtuais – diferentes dos relacionamentos reais, pesados, lentos e confusos – são muito mais fáceis de entrar e sair; eles parecem inteligentes e limpos, fáceis de usar, compreender e manusear. Quando o interesse acaba, ou a situação chega a determinado ponto que exige pelo menos elaboração, sempre se pode apertar a tecla “delete”. Não sem consequências psíquicas ou com tanta leveza quanto aparenta, já que a modernidade não chega com essa velocidade ao psiquismo.

O que vemos é cada vez mais casos de pacientes com discursos fragmentados, ocorrências de dissociação de personalidade (um resultado nítido das alter personalidades tão usuais no mundo digital), quadros de carência afetiva aguda e comportamentos compulsivos diversos (muito provavelmente originados pelo abandono dos pais pós-modernos), além de transtornos de ansiedade e depressão, nos mais diversos níveis. Vivemos em um mundo onde as pessoas não só estão mais sozinhas, como estão deprimidas, ansiosas (todas buscando aceitação, acolhimento, conexões afetivas e amor), compulsivas e, paradoxalmente, conectadas com o mundo. Ou seja, ao contrário do ditado, não basta estar sozinho, mas sozinho, apesar de acompanhado.

Marcelo Bernstein. Disponível em: http://desacato.info/sozinhos-na-multidao-a-solidao-na-era-das-redes-sociais. Acesso em 16/04/2019. Adaptado.

Analise as relações de sentido apresentadas abaixo.

1) O trecho: “Solidão. Essa parece ser uma palavra recorrente e uma constante no comportamento das pessoas no século XXI” manteria seu sentido se o termo destacado fosse substituído por ‘frequente’.

2) No trecho: “As pessoas hoje preferem passar mais tempo conectadas através do computador, tablet, celular ou qualquer outro dispositivo”, o segmento destacado equivale a ‘qualquer outro equipamento’.

3) No trecho: “No caso dos grupos de adolescentes esse fenômeno chega a ser mais impressionante (ou diria, talvez, mais preocupante).”, o termo destacado tem o mesmo sentido de ‘desgastante’.

4) No trecho: “(diminutivo de Facebook, porque dá muito trabalho falar Facebook, segundo esses adolescentes, cuja marca registrada é um imenso e constante cansaço)”, o termo destacado equivale a ‘contumaz’.

Estão corretas:

• A. 1 e 3, apenas.
• B. 1, 2 e 4, apenas.
• C. 2 e 3, apenas.
• D. 3 e 4, apenas
• E. 1, 2, 3 e 4.

Gabarito: A

Questão 4839505

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Crase

Sozinhos na multidão: a solidão na era das redes sociais

Solidão. Essa parece ser uma palavra recorrente e uma constante no comportamento das pessoas no século XXI, o século em que o ser humano nunca esteve, teoricamente, mais conectado aos seus semelhantes em toda a sua história, através do mundo digital da Web e das redes sociais.

Por mais estranho que possa parecer, ao mesmo tempo em que a Internet abriu um mundo novo e revolucionou praticamente todas as formas conhecidas de relacionamento entre pessoas, comunidades e países, as pessoas nunca estiveram mais solitárias, e nunca foram registradas tantas ocorrências de doenças psíquicas, como os diversos transtornos de ansiedade, comportamentos compulsivos originados de quadros de carência afetiva aguda e fratura narcísica, além do impressionante aumento de queixas de depressão, nos mais diversos níveis.

Todos estão conectados, linkados e interligados aos outros através das redes sociais como Facebook, Google+ e outras muitas plataformas existentes com a mesma finalidade (teoricamente): aproximar pessoas. Entretanto, nunca estivemos tão distantes da conexão real entre as pessoas, seja afetiva ou socialmente. As pessoas hoje preferem passar mais tempo conectadas através do computador, tablet, celular ou qualquer outro dispositivo, móvel ou não, do que se encontrar fisicamente para poderem interagir no mundo real.

Pode-se ter uma medida disso ao se observar comportamentos de famílias em restaurantes, grupos de adolescentes no shopping, amigos/amigas/colegas de trabalho almoçando juntos. Chega a ser impressionante o tempo dedicado por todos aos seus dispositivos eletrônicos para envio de mensagens ou e-mails, acompanhar as atualizações feitas pelos seus respectivos “amigos” e conhecidos nas diversas redes sociais, ao invés de dedicar o mesmo tempo para tentar desenvolver algum tipo de interação ou de conexão afetiva real. No caso dos grupos de adolescentes esse fenômeno chega a ser mais impressionante (ou diria, talvez, mais preocupante).

As crianças, ao invés de se relacionarem e brincarem umas com as outras, passam a interagir umas com as outras através de seus tablets e smartphones (dados por pais que não param para avaliar se os filhos já têm idade para serem expostos ao mundo digital desta forma), mandando mensagens (ao invés de conversarem ao vivo e a cores) entre si, jogando online. Com os adolescentes, a cena não é muito diferente: numa mesma mesa pode-se ver a interação sendo feita através de smartphones e tablets, com o envio de mensagens de um para o outro (ao invés de tentar simplesmente conversar), ou através das atualizações de suas respectivas atividades no “Face” (diminutivo de Facebook, porque dá muito trabalho falar Facebook, segundo esses adolescentes, cuja marca registrada é um imenso e constante cansaço).

A este panorama, de pessoas altamente conectadas com tudo e todos à sua volta e, por si só, bastante para desencadear a ansiedade e o aparecimento de neuroses diversas nessa sociedade global do século XXI, adicione-se o surgimento de uma sociedade em que nunca se viu um contingente tão grande de solitários e de laços afetivos tão fluidos e instáveis, a era do chamado “amor líquido”. Uma era em que é mais fácil deletar do que tentar resolver obstáculos e conflitos dentro dos relacionamentos, em que todos estão ligados a todo mundo, mas poucos conseguem estabelecer relações estáveis e saudáveis, seja do ponto de vista afetivo ou sexual.

Isso me leva a concluir que, neste novo mundo de relações digitais e fluidas, está se criando uma nova geração, na qual os relacionamentos virtuais – diferentes dos relacionamentos reais, pesados, lentos e confusos – são muito mais fáceis de entrar e sair; eles parecem inteligentes e limpos, fáceis de usar, compreender e manusear. Quando o interesse acaba, ou a situação chega a determinado ponto que exige pelo menos elaboração, sempre se pode apertar a tecla “delete”. Não sem consequências psíquicas ou com tanta leveza quanto aparenta, já que a modernidade não chega com essa velocidade ao psiquismo.

O que vemos é cada vez mais casos de pacientes com discursos fragmentados, ocorrências de dissociação de personalidade (um resultado nítido das alter personalidades tão usuais no mundo digital), quadros de carência afetiva aguda e comportamentos compulsivos diversos (muito provavelmente originados pelo abandono dos pais pós-modernos), além de transtornos de ansiedade e depressão, nos mais diversos níveis. Vivemos em um mundo onde as pessoas não só estão mais sozinhas, como estão deprimidas, ansiosas (todas buscando aceitação, acolhimento, conexões afetivas e amor), compulsivas e, paradoxalmente, conectadas com o mundo. Ou seja, ao contrário do ditado, não basta estar sozinho, mas sozinho, apesar de acompanhado.

Marcelo Bernstein. Disponível em: http://desacato.info/sozinhos-na-multidao-a-solidao-na-era-das-redes-sociais. Acesso em 16/04/2019. Adaptado.

No que se refere ao emprego do sinal indicativo de crase, analise os enunciados a seguir.

1) Conectar-se às redes sociais é uma decisão que precisa sem bem pensada.

2) De fato, a Internet não é necessária à uma existência humana feliz.

3) Cabe à nós decidir sobre o tempo a ser investido nas redes sociais.

4) De domingo à domingo, os jovens ficam plugados nas redes sociais.

O sinal de crase foi corretamente empregado apenas em:

• A. 1.
• B. 3.
• C. 2 e 4.
• D. 1, 2 e 3.
• E. 2, 3 e 4.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A demais caso são vedados B- artigo indefinido C- pronome pessoal D- palavra repetida

• Atenção: Antes dos pronomes pessoais, como eu, tu, ele, ela, nós, vós, mim (pronome pessoal oblíquo) etc., não ocorre crase, já que não são antecedidos de artigos. Nessas situações haverá apenas a preposição “a”. Observe:

  Certo: Eu pedi a ela que me esperasse para irmos embora juntos.

  Errado: Eu pedi à ela que me esperasse para irmos embora juntos.

• A questão é sobre crase e quer que marquemos a alternativa abaixo em que o sinal de crase está corretamente empregado. Vejamos:

   . 

  1) Conectar-se às redes sociais é uma decisão que precisa sem bem pensada.

  Certo. Nesse caso há crase, pois houve a fusão da preposição A com o artigo AS. Conectar-se A alguma coisa + AS redes sociais = conectar-se ÀS redes sociais.

   . 

  2) De fato, a Internet não é necessária à uma existência humana feliz.

  Errado. Não se usa crase antes do artigo definido "uma".

  NUNCA ocorre crase diante do artigo indefinido “uma”.

  Ex.: Você faz jus a uma recompensa.

   . 

  3) Cabe à nós decidir sobre o tempo a ser investido nas redes sociais.

  Errado. Não se usa crase antes do pronome "nós".

  NUNCA ocorre crase antes dos pronomes pessoais, como eu, tu, ele, ela, nós, vós, mim (pronome pessoal oblíquo)..., já que não são antecedidos de artigos. Nessas situações haverá apenas a preposição “a”.

  Ex.: Pedi a ela que tivesse calma na hora do concurso.

   . 

  4) De domingo à domingo, os jovens ficam plugados nas redes sociais.

  Errado. Não se usa crase em expressões repetidas.

  NUNCA ocorre crase nas expressões formadas por palavras repetidas, com valor adverbial.

  Ex.: Os adversários estavam face a face.

   . 

  Para complementar:

  CRASE ocorre mediante a fusão da preposição "a" com:

  a) o artigo feminino "a" ou "as"

  Ex.: Fui à faculdade. (Fui A + A faculdade)

  b) o “a” dos pronomes demonstrativos “aquele (s), aquela (s), aquilo"

  Ex.: Você compareceu àquele cursinho? (Compareceu A + Aquele cursinho)

  c) o “a” dos pronomes relativos “a qual / as quais”

  Ex.: A aluna à qual me referi passou em primeiro lugar. (Quem se refere, refere-se A alguma coisa, A alguém + A qual)

  d) o pronome demonstrativo “a / as” (= aquela, aquelas)

  Ex.: Esta gramática é semelhante à que me deste. (Semelhante A + A que me deste)

   . 

  Gabarito: Letra A

• GABARITO: LETRA A

  1) Conectar-se às redes sociais é uma decisão que precisa sem bem pensada.

  2) De fato, a Internet não é necessária à uma existência humana feliz.

  ✘Não ocorre crase:

  ✦Diante do artigo indefinido "Uma":

  3) Cabe à nós decidir sobre o tempo a ser investido nas redes sociais.

  ✘Não ocorre crase:

  ✦Diante do pronome pessoal, incluindo os de tratamento

  4) De domingo à domingo, os jovens ficam plugados nas redes sociais.

  ✘Não ocorre crase:

  ✦Em expressões com palavras repetidas

• GABARITO: LETRA A

  COMPLEMENTANDO:

  ✘Não ocorre crase:

  ✦Diante de palavras masculinas:

  ▶Ex: Escrita a lápis. (“O” lápis).

  •Exceção: quando se subentende: à moda de, à maneira de, faculdade, universidade, empresa, companhia.

  ✦Diante de verbos:

  ▶Ex: Eu comecei a cantar.

  ✦Diante do artigo indefinido "Uma":

  ▶Ex: Fui a uma festa incrível.

  ✦Diante do pronome pessoal, incluindo os de tratamento:

  ▶Ex: Disse tudo a ela.

      Pedimos a vossa excelência que nos ouça.

  ✦Diante de nome de lugar que não admite artigo:

  ▶Ex: Vamos a Portugal.

  ✦Diante de pronomes:

  •Demonstrativos (com exceção de "a, aquele, aquela, etc):

  ▶Ex: Refiro-me a isso.

  •Indefinidos:

  ▶Ex: Você se refere a algum de nós?

  •Relativos (com exceção de" a qual, as quais").

  ▶Ex: A pessoa a quem comunicamos o fato está aqui.

  •Interrogativos:

  ▶Ex: Isso interessa a quantas pessoas?

  ✦Diante de numerais cardinais (com exceção das indicações de horas):

  ▶Ex: Lombada a 100 metros.

      Ficamos a duas quadras daqui.

  ✦Em expressões com palavras repetidas:

  ▶Ex: Gota a gota.

             Face a face.

  ✦Diante da palavra "casa" quando desacompanhada de determinantes (e se referir a própria casa de quem fala):

  ▶Ex: Volto a casa cedo hoje.

  ✦Antes de substantivos femininos no plural:

  ▶Ex: Entreguei livros a alunas do primeiro ano.

  ✦Antes de substantivo indicativo de instrumento:

  ▶Ex: Gosto de escrever a caneta.

  ✦Antes de Nossa Senhora e nomes de santas:

  ▶Ex: Suplicava a Nossa Senhora e a santa Clara.

  ✦Depois de preposições:

  ▶Ex: Após as aulas.

  ✦Antes da palavra terra quando se opõe a bordo:

  ▶Ex: Assim que desembarcaram, desceram a terra.

  ⇛Meus resumos dos Livros: Gramática - Ernani & Floriana / Gramática - Texto: Análise e Construção de Sentido.

• Resposta: A

  1) "Conectar-se às redes sociais". Quem se conecta, se conecta "a" (prep.) alguma coisa. Redes sociais é um substantivo feminino e permite ser acompanhada pelo artigo "as". Nesse caso, "A" (prep.) + "AS" (art.) = "ÀS".

  2) "Necessária à uma existência". "Uma" já é um artigo e não deve ser acompanhada do artigo "A". Nesse caso, não ocorre crase.

  3) "Cabe à nos". Só lembrar da frase "Antes de pronome, crase passa fome." (exceto para os pronomes de tratamento "dona", "senhora" e "senhorita").

  4) "De domingo a domingo". Não deve-se utilizar crase entre palavras repetidas, ex: "Cara a cara", "Face a face".

    

Questão 4839517

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Problemas

As noventa e duas cadeiras de uma sala foram enumeradas com números consecutivos de três dígitos, entre os quais há dois que são cubos perfeitos. João sentou-se na cadeira com o maior número e Maria sentou-se na cadeira com o menor número. Qual a soma dos números dessas duas cadeiras?

• A. 341
• B. 468
• C. 558
• D. 637
• E. 728

Gabarito: A

Comentários

• cubos perfeitos:

  1^3=1

  2^3=8

  3^3=27

  4^3=64

  5^3=125

  6^3=216

  7^3=343

  dentro das opções dos cubos perfeitos nota-se que os únicos que possuem 3 dígitos e até 92 unidades de diferença é o 5 e o 6. Logo, 125+216=341

  LETRA A

Questão 4839520

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Regra de Três

Admita que um galão de mel fornece energia suficiente para uma abelha voar seis milhões de quilômetros. Quantas abelhas da mesma espécie conseguiriam voar dez mil quilômetros se houvesse cinquenta galões de mel para serem compartilhados entre elas?

• A. 3.000.000
• B. 300.000
• C. 30.000
• D. 3.000
• E. 300

Gabarito: C

Comentários

• x=6.000.000x50/ 10.000 = 30.000

  Resposta: C

• Razão e Proporção

  Galões -- Abelhas -- KM

  1 -- 1 -- 6.000.000

  50 -- X -- 10.000

  Análise sempre em relação à coluna do x:

  I) Se aumentei os galões, então aumentará as abelhas (pois tem + comida) PROPORCIONAL

  II) Se diminuí os KM's que cada abelhas voará, então aumentarei o número de abelhas (pois estão tendo de voar menos) INVERSAMENTE PROPORCIONAL (Inverte e terceira coluna, no caso as dos KM's)

  Fica assim os cálculos:

  http://sketchtoy.com/69373281

  1.x.10000 = 50.1.6000000 (Cortam-se os zeros)

  x = 50 . 600

  x = 30000 abelhas

  GABARITO: LETRA C)

• Alternativa correta: C.

  .

  Uma abelha voa 6kk quilômetros com 1 galão, então se você dividir 6 milhões por 10 mil KM você tem energia suficiente para 600 abelhas (usando 1 galão). Se forem usados 50 galões essas abelhas poderão voar 50 * 600 = 30.000 quilômetros.

• 1 GALÃO = 6.000.000KM --> 1 ABELHA

  X GALÃO= 10.000 KM --> 1 ABELHA

  X= 1/600

  OU SEJA COM 1/600 DE UM GALÃO UMA ABELHA VOA O NECESSÁRIO QUE A QUESTÃO PEDE, 10.000KM

  ATÉ QUANTAS ABELHAS CONSEGUEM VOAR ESSA DISTÂNCIA COM 50 GALÕES?

  10.000KM --- 1/600 GALÕES ---1 (ABELHA)

  10.000KM --- 50 GALÕES --- X (ABELHAS)

  PODE-SE CORTAR OS DADOS IGUAIS

  1/600 GALÕES ---1 (ABELHA)

  50 GALÕES --- X (ABELHAS)

  X/600=50

  X=30.000

• LETRA C).

  Trata-se de uma regra de três composta.

  GALÕES ABELHAS QUILÔMETROS

  ___1________1________6.000.000___

  ___50________X_________10.000___

  Realizando as ponderações, forma-se a seguinte equação:

  1/x = 10.000/6.000.000 (inversamente proporcional) . 1/10

  1/x = 1/30.000

  x = 30.000

• A sutileza da questão está em saber fazer a pergunta:

  Se eu diminuo a distância (de 6.000.000 para 10.000) e mantenho a mesma quantidade de galões (1), mais abelhas cobrirão a distância ou menos abelhas?

  Resposta: Mais abelhas. Então, DISTÂNCIA é uma grandeza inversamente proporcional à ABELHAS

Questão 4839538

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Princípios de Segurança, Confidencialidade e Assinatura Digital; Segurança da Informação

Qual dos princípios básicos da segurança da informação garante que a informação estará acessível apenas para pessoas autorizadas?

• A. Autenticação.
• B. Confidencialidade.
• C. Disponibilidade.
• D. Integridade.
• E. Irretratabilidade.

Gabarito: B

Comentários

• Confidencialidade:

  É o modo de garantir que a informação estará acessível apenas para pessoas autorizadas. A principal forma de mantê-la é por meio da autenticação, controlando e restringindo os acessos.

• CIDA = Confidencialidade Integridade Disponibilidade Autenticidade

• Assertiva b

  Confidencialidade.

• GABARITO - B

  Use analogia para resolver :

  Os princípios da Segurança da Informação são C.I.D.A

  Quando vc conta algo para uma pessoa vc deseja que isso fique em segredo e somente vocês saibam sobre aquele assunto. Na confidencialidade vc tem a garantia de que somente as pessoas ou organizações envolvidas na comunicação possam ler e utilizar as informações transmitidas de forma eletrônica pela rede.

  Integridade: garantia de que as informações trocadas nas transações eletrônicas não foram alteradas no caminho que percorreram.

  Disponibilidade: é a garantia de que a informação estará disponível no momento desejado. 

  • Autenticidade: garantia de identificação das pessoas ou organizações envolvidas na comunicação. 

• GABARITO: LETRA B

• A confidencialidade é a garantia do acesso apenas para pessoas autorizadas.

  Gabarito: LETRA B  ✔️

• GABARITO - B

  Use analogia para resolver :

  Os princípios da Segurança da Informação são C.I.D.A

  Quando vc conta algo para uma pessoa vc deseja que isso fique em segredo e somente vocês saibam sobre aquele assunto. Na confidencialidade vc tem a garantia de que somente as pessoas ou organizações envolvidas na comunicação possam ler e utilizar as informações transmitidas de forma eletrônica pela rede.

  Integridade: garantia de que as informações trocadas nas transações eletrônicas não foram alteradas no caminho que percorreram.

  Disponibilidade: é a garantia de que a informação estará disponível no momento desejado. 

  • Autenticidade: garantia de identificação das pessoas ou organizações envolvidas na comunicação. 

• apenas para pessoas autorizadas???

  Confidencialidade.

• Gabarito B

  CONFIDENCIALIDADE

  Garante que a informação somente esteja acessível para usuários autorizados.

  DISPONIBILIDADE

  Garante que a informação esteja disponível aos usuários autorizados sempre que necessário.

• PRINCIPIOS= CADI

  • CONFIDENCIALIDADE
  • AUTENTICIDADE
  • DISPONIBILIDADE
  • INTEGRIDADE

• Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

  Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;

  Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;

  E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;

  Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

  “FAÇA DIFERENTE”

  SEREMOS APROVADOS!

• LETRA B).

  Em que cada matéria, existem aqueles autores que fogem do convencional, com novos olhares para as suas respectivas matérias. Para alguns, os Princípios da Segurança da Informação são:

  -CONFIDENCIALIDADE;

  -INTEGRIDADE;

  -DISPONIBILIDADE;

  -AUTENTICIDADE;

  -NÃO-REPÚDIO;

  -PRIVACIDADE;

  -CONFIABILIDADE.

  O que pode ter gerado dúvidas é apenas entre a DISPONIBILIDADE e a CONFIDENCIALIDADE.

  -CONFIDENCIALIDADE: está relacionada com o acesso aos dados a pessoas autorizadas, essas pessoas são detentoras de login/senha. Difere-se da CONFIABILIDADE, que se trata da capacidade de recuperação do sistema após um determinado problema.

  -DISPONIBILIDADE: trata-se da garantia de que os dados e os serviços estarão disponíveis quando e para quem devam estar, o sistema deve estar disponível quando necessário.

  Mudando a matéria, porém com acréscimo de informações, segue abaixo:

  Lei 12.527/2011, Art. 4º, VI - DISPONIBILIDADE: "qualidade da informação que pode ser conhecida por indivíduos, equipamento ou sistemas autorizados".

Questão 4839541

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990

Considerando o Regime Disciplinar previsto na Lei nº 8112/1990, é correto afirmar que:

• A. a acumulação lícita de cargos prescinde da comprovação da compatibilidade de horários.
• B. o servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições, sendo as respectivas sanções dependentes entre si.
• C. a absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria não afasta a responsabilidade administrativa do servidor, visto que as sanções são independentes.
• D. a obrigação de reparar o dano é exclusiva do servidor, não se estendendo aos seus sucessores.
• E. prejuízos causados ao erário público e a terceiros ensejam a responsabilidade civil, independentemente do ato ser caracterizado como omissivo ou comissivo, doloso ou culposo.

Gabarito: E

Comentários

• Art.122. A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

  [...]

  §3o A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

  Como a responsabilidade do agente é subjetiva, só será cabível a ação de regresso se o agente responsável tiver agido com culpa ou dolo. Cabe ao Estado, o autor da ação o ônus de provar a culpa do agente, como preleciona o art. 333, I, do CPC.

  No entanto, toda regra comporta exceções. Nos casos em que o dano é causado por terceiro, sem vínculo com o Estado, a incidência do art. 37, §5 da CF está descartada, a ação terá prazo prescricional e este será de três anos, conforme assenta o art. 206, §3, V do CC, já que a responsabilidade civil aqui é genérica.

  Fonte: https://jus.com.br/artigos/31258/responsabilidade-civil-na-administracao-publica

• Prescindir = renunciar; dispensar; não levar em conta.

• A questão em tela versa sobre a lei 8.112/1990 (dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais).

  ANALISANDO AS ALTERNATIVAS

  Letra a) Esta alternativa está incorreta, pois, conforme o § 2º, do artigo 118, da citada lei, a acumulação de cargos, ainda que lícita, fica condicionada à comprovação da compatibilidade de horários.

  Letra b) Esta alternativa está incorreta, pois, conforme os artigos 121 e 125, da citada lei, o servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições, sendo que as sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

  Letra c) Esta alternativa está incorreta, pois, conforme o artigo 126, da citada lei, a responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

  Letra d) Esta alternativa está incorreta, pois, conforme o § 3º, do artigo 122, da citada lei, a obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

  Letra e) Esta alternativa está correta e é o gabarito em tela, pois, conforme o caput, do artigo 122, da citada lei, a responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

  GABARITO: LETRA "E".

• A questão indicada está relacionada com os agentes públicos.
  
  Lei nº 8.112 de 1990 - Estatuto dos servidores públicos civis da União.
  
  - Responsabilidade do servidor:
  
  O servidor público responde civil, penal e administrativamente. 
  
  - Responsabilidade civil: artigo 186, do Código Civil de 2002. A responsabilidade civil acontece por dano causado ao Estado ou por dano causado a terceiros. 
  
  - Responsabilidade administrativa: ocorre pelos danos causados previstos na Lei nº 8.112 de 1990 e apurados por sindicância e processo administrativo disciplinar.
  
  
  - Responsabilidade penal: o servidor responde penalmente quando pratica crime ou contravenção. Crime = fato típico, antijurídico e culpável.  A referida responsabilidade é apurada pelo Poder Judiciário. 
  - Condenação na esfera criminal interfere na esfera administrativa;
  
  
  - Absolvição na esfera criminal interfere na esfera administrativa, desde que: for provada a inexistência do fato ou autoria. Destaca-se que a absolvição não repercute na esfera administrativa por falta de prova ou se o fato não constitui crime. 
  A) ERRADO. Prescinde = dispensa.
  A acumulação lícita de cargos não dispensa a comprovação da compatibilidade de horários, com base no artigo 37, XVI, da CF/88. De acordo com o artigo citado, a acumulação remunerada de cargos públicos é vedada, salvo, se houver compatibilidade de horários, com a observância do disposto no Inciso XI:  a) a de dois cargos de professor; b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico e c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas. 
  B) ERRADO. O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições. Salienta-se que as sanções civis, penais e administrativas podem cumular-se, sendo independentes entre si, com base no artigo 121, cumulado com o artigo 125, da Lei nº 8.112 de 1990. 
  C) ERRADO. A responsabilidade administrativa do servidor SERÁ AFASTADA quando a absolvição criminal negar a existência do fato ou de sua autoria, nos termos do artigo 126, da Lei nº 8.112 de 1990. 
  D) ERRADO. A obrigação de reparar o dano não é exclusiva do servidor, estende-se aos seus sucessores e será executada, até os limites da herança, com base no artigo 122, § 3º, da Lei nº 8.112 de 1990. 
  E) CERTO, com base no artigo 122, da Lei nº 8.112 de 1990. A responsabilidade civil ocorre por ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros. 
  
  
  
  
  
  Gabarito do professor: E.
  Referências:
  Constituição Federal de 1988. 
  Lei nº 8.112 de 1990. 

• A) ERRADO - Art. 118. § 2º, A acumulação de cargos, ainda que lícita, fica condicionada à comprovação da compatibilidade de horários.

  B) ERRADO - Art. 121. O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições. Art. 125. As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

  C) ERRADO - Art. 126. A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

  D) ERRADO - Art. 122. § 3º A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

  E) CERTO - Art. 121 lei nº 8.112/90: a responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

Questão 4839544

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Lei nº 8.112-1990 - Regime jurídico dos servidores públicos federais

À luz da Lei nº 8.112/1990, assinale a alternativa correta.

• A. No caso de acumulação ilegal de cargos, o auxílio-funeral será pago somente em razão do cargo de maior remuneração.
• B. Quando ocorre o nascimento de natimorto, o auxílio-natalidade é devido no valor de 50% (cinquenta por cento) do vencimento da servidora.
• C. O auxílio-natalidade é devido à servidora, em quantia equivalente ao maior vencimento do serviço público, na hipótese de parto múltiplo.
• D. À família do servidor ativo é devido o auxílioreclusão no valor de dois terços da remuneração, quando afastado por motivo de prisão, em flagrante ou preventiva.
• E. O auxílio-funeral é devido à família do servidor falecido quando na ativa, ficando dispensado quando ocorre durante a aposentadoria.

Gabarito: D

Comentários

• 8.112/1990??

• GABARITO: D

  a) ERRADO: Art. 226, § 1o No caso de acumulação legal de cargos, o auxílio será pago somente em razão do cargo de maior remuneração.

  b) ERRADO: Art. 196. O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao menor vencimento do serviço público, inclusive no caso de natimorto.

  c) ERRADO: Art. 196. O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao menor vencimento do serviço público, inclusive no caso de natimorto.

  d) CERTO: Art. 229. À família do servidor ativo é devido o auxílio-reclusão, nos seguintes valores: I - dois terços da remuneração, quando afastado por motivo de prisão, em flagrante ou preventiva, determinada pela autoridade competente, enquanto perdurar a prisão;

  e) ERRADO: Art. 226. O auxílio-funeral é devido à família do servidor falecido na atividade ou aposentado, em valor equivalente a um mês da remuneração ou provento.

• Gabarito: Letra D!

  B - Art. 196. O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento de filho, em quantia equivalente ao menor vencimento do serviço público, inclusive no caso de natimorto.

  E - Art. 226.  O auxílio-funeral é devido à família do servidor falecido na atividade ou aposentado, em valor equivalente a um mês da remuneração ou provento.

• GABARITO: LETRA D

  Do Auxílio-Reclusão

  Art. 229. À família do servidor ativo é devido o auxílio-reclusão, nos seguintes valores:

  I - dois terços da remuneração, quando afastado por motivo de prisão, em flagrante ou preventiva, determinada pela autoridade competente, enquanto perdurar a prisão;

  FONTE: LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

• A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112 de 1990.
  • Lei nº 8.112 de 1990:
  
  • Direitos e deveres:
  - Vencimento = retribuição pecuniária pelo efetivo exercício do cargo  (artigo 40, da Lei nº 8.112 de 1990);
  - Remuneração = vencimento + vantagens pecuniárias atribuídas por lei (artigo 41, da Lei nº 8.112 de 1990);
  Nos estatutos funcionais são indicadas as vantagens, tais como: a licença para tratamento de saúde, o auxílio funeral, entre outros. 
  A) ERRADO. No caso de ACUMULAÇÃO LEGAL de cargos será pago o auxílio-funeral apenas em virtude do cargo de maior remuneração, nos termos do artigo 226, § 1º, da Lei nº 8.112 de 1990. Na alternativa foi indicada a acumulação ilegal, logo, a alternativa A) está errada. 
  B) ERRADO. O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento do filho, inclusive, do natimorto, em quantia EQUIVALENTE AO MENOR VENCIMENTO DO SERVIÇO PÚBLICO, com base no artigo 196, da Lei nº 8.112 de 1990. Na alternativa foi indicado que o auxílio-natalidade é devido no valor de 50% do vencimento da servidora, logo, a alternativa B) está errada. 
  C) ERRADO. Com base no artigo 196, § 1º, da Lei nº 8.112 de 1990, em se tratando de parto múltiplo, o valor será acrescido de 50%, por nascituro. 
  D) CERTO, de acordo com o artigo 229, Inciso I, II, da Lei nº 8.112 de 1990, é devido o auxílio-reclusão à família no valor de dois terços da remuneração, quando afastado por motivo de prisão em flagrante ou preventiva. 
  E) ERRADO, de acordo com o artigo 226, da Lei nº 8.112 de 1990, o auxílio-funeral é devido à família do servidor falecido na atividade ou APOSENTADO. 
  
  
  Gabarito do Professor: D) 
  

• São questões tão complexas que acho que estudei a lei errada.

• GABARITO: LETRA D

  COMENTÁRIO DA PROFESSORA PARA QUEM NÃO TEM ACESSO.

  A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112 de 1990.

  • Lei nº 8.112 de 1990:

  • Direitos e deveres:

  - Vencimento = retribuição pecuniária pelo efetivo exercício do cargo (artigo 40, da Lei nº 8.112 de 1990);

  - Remuneração = vencimento + vantagens pecuniárias atribuídas por lei (artigo 41, da Lei nº 8.112 de 1990);

  Nos estatutos funcionais são indicadas as vantagens, tais como: a licença para tratamento de saúde, o auxílio funeral, entre outros. 

  A) ERRADO. No caso de ACUMULAÇÃO LEGAL de cargos será pago o auxílio-funeral apenas em virtude do cargo de maior remuneração, nos termos do artigo 226, § 1º, da Lei nº 8.112 de 1990. Na alternativa foi indicada a acumulação ilegal, logo, a alternativa A) está errada. 

  B) ERRADO. O auxílio-natalidade é devido à servidora por motivo de nascimento do filho, inclusive, do natimorto, em quantia EQUIVALENTE AO MENOR VENCIMENTO DO SERVIÇO PÚBLICO, com base no artigo 196, da Lei nº 8.112 de 1990. Na alternativa foi indicado que o auxílio-natalidade é devido no valor de 50% do vencimento da servidora, logo, a alternativa B) está errada. 

  C) ERRADO. Com base no artigo 196, § 1º, da Lei nº 8.112 de 1990, em se tratando de parto múltiplo, o valor será acrescido de 50%, por nascituro. 

  D) CERTO, de acordo com o artigo 229, Inciso I, II, da Lei nº 8.112 de 1990, é devido o auxílio-reclusão à família no valor de dois terços da remuneração, quando afastado por motivo de prisão em flagrante ou preventiva. 

  E) ERRADO, de acordo com o artigo 226, da Lei nº 8.112 de 1990, o auxílio-funeral é devido à família do servidor falecido na atividade ou APOSENTADO. 

  FONTE: Thaís Netto, Advogada, Especialista em Direito Público - Puc-Minas, Especialista em Administração Pública - UFJF e Mestranda em Direito e Inovação - UFJF, de Direito Administrativo

Questão 4839550

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Administrador; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Cargo, emprego, função

Considerando alguns prazos estabelecidos pela Lei nº 8.112/1990, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas a seguir.

É de ____________ o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse. O requerimento e o pedido de reconsideração deverão ser despachados no prazo de ____________ e decididos dentro de ____________. As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de ____________ e ____________ de efetivo exercício, respectivamente. O servidor que deva ter exercício em outro município em razão de ter sido posto em exercício provisório terá, no mínimo, ____________ e, no máximo, ____________ de prazo, contados da publicação do ato, para a retomada do efetivo desempenho das atribuições do cargo.

• A. 30 dias – 10 dias – 30 dias – 5 anos – 10 anos – 10 dias – 30 dias.
• B. 15 dias – 5 dias – 30 dias – 3 anos – 5 anos – 10 dias – 30 dias.
• C. 30 dias – 5 dias – 20 dias – 3 anos – 5 anos –15 dias – 30 dias.
• D. 15 dias – 15 dias – 30 dias – 5 anos – 10 anos – 10 dias – 30 dias.
• E. 15 dias – 07 dias – 15 dias – 3 anos – 5 anos – 15 dias – 20 dias.

Gabarito: B

Comentários

• Assertiva B

  15 dias – 5 dias – 30 dias – 3 anos – 5 anos – 10 dias – 30 dias.

  É de ____________ o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse. O requerimento e o pedido de reconsideração deverão ser despachados no prazo de ____________ e decididos dentro de ____________. As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de ____________ e ____________ de efetivo exercício, respectivamente. O servidor que deva ter exercício em outro município em razão de ter sido posto em exercício provisório terá, no mínimo, ____________ e, no máximo, ____________ de prazo, contados da publicação do ato, para a retomada do efetivo desempenho das atribuições do cargo

• Questão bem didática. Numa raquetada só, cobrou conhecimento sobre 7 prazos da 8.112.

  Força guerreiros e guerreiras!

• GABARITO: LETRA B

  Da Posse e do Exercício

  Art. 15. Exercício é o efetivo desempenho das atribuições do cargo público ou da função de confiança.        

  Art. 18. O servidor que deva ter exercício em outro município em razão de ter sido removido, redistribuído, requisitado, cedido ou posto em exercício provisório terá, no mínimo, dez e, no máximo, trinta dias de prazo, contados da publicação do ato, para a retomada do efetivo desempenho das atribuições do cargo, incluído nesse prazo o tempo necessário para o deslocamento para a nova sede.       

  Do Direito de Petição

  Art. 106. Cabe pedido de reconsideração à autoridade que houver expedido o ato ou proferido a primeira decisão, não podendo ser renovado.       

  § 1o É de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.       

  Parágrafo único. O requerimento e o pedido de reconsideração de que tratam os artigos anteriores deverão ser despachados no prazo de 5 (cinco) dias e decididos dentro de 30 (trinta) dias.

  Art. 131. As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

  LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

• A questão em tela versa sobre a lei 8.112/1990 (dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais).

  Conforme o § 1º, do artigo 15, da citada lei, é de quinze dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse.

  Conforme o Parágrafo Único, do artigo 106, da citada lei, o requerimento e o pedido de reconsideração deverão ser despachados no prazo de 5 (cinco) dias e decididos dentro de 30 (trinta) dias.

  Conforme o caput, do artigo 131, da citada lei, as penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 (três) e 5 (cinco) anos de efetivo exercício, respectivamente, se o servidor não houver, nesse período, praticado nova infração disciplinar.

  Conforme o caput, do artigo 18, da citada lei, o servidor que deva ter exercício em outro município em razão de ter sido removido, redistribuído, requisitado, cedido ou posto em exercício provisório terá, no mínimo, dez e, no máximo, trinta dias de prazo, contados da publicação do ato, para a retomada do efetivo desempenho das atribuições do cargo, incluído nesse prazo o tempo necessário para o deslocamento para a nova sede.

  ANALISANDO AS ALTERNATIVAS

  Levando em consideração as explicações acima, percebe-se que a única alternativa que está em consonância com o que foi explanado é a letra "b", pois somente esta preenche corretamente as lacunas da questão.

  GABARITO: LETRA "B".

• 15 dias – 5 dias – 30 dias – 3 anos – 5 anos – 10 dias – 30 dia

  É de 15 dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse. O requerimento e o pedido de reconsideração deverão ser despachados no prazo de 5 dias e decididos dentro de 30 dias. As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 03 anos e 05 anos de efetivo exercício, respectivamente. O servidor que deva ter exercício em outro município em razão de ter sido posto em exercício provisório terá, no mínimo, 10 dias e, no máximo, 30 dias de prazo, contados da publicação do ato, para a retomada do efetivo desempenho das atribuições do cargo

  paramente-se!

• A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.112 de 1990. 
  
  • Lei nº 8.112 de 1990 - Estatuto dos servidores públicos civis da União.
  
  - Nomeação ---> Posse ----> Exercício
  
  
  A nomeação (provimento originário de cargo público) depende de aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos e deve respeitar a ordem de classificação e a validade do concurso público. O servidor nomeado tem 30 dias para tomar posse e 15 dias para entrar em exercício, com base no artigo 13, § 1º, combinado com o artigo 15, § 1º, da Lei nº 8.112 de 1990. 
  • Direito de Petição: do artigo 104 ao 115, da Lei nº 8.112 de 1990. É garantido ao servidor público o direito de requerer aos Poderes Públicos, em defesa de direito ou interesse legítimo, com base no artigo 104, da Lei nº 8.112 de 1990. 
  • Para resolver a questão deve-se completar as lacunas com os prazos indicados na Lei nº 8.112 de 1990: 
  "É de 15 dias o prazo para o servidor empossado em cargo público entrar em exercício, contados da data da posse. O requerimento e o pedido de reconsideração deverão ser despachados no prazo de 5 dias e decididos dentro de 30 dias. As penalidades de advertência e de suspensão terão seus registros cancelados, após o decurso de 3 anos e 5 anos de efetivo exercício, respectivamente. O servidor que deva ter exercício em outro município em razão de ter sido posto em exercício provisório terá, no mínimo, 10 dias e, no máximo, 30 dias de prazo, contados da publicação do ato, para a retomada do efetivo desempenho das atribuições do cargo",
  
  - Primeira lacuna: o prazo para o servidor empossado entrar em exercício é de 15 dias, com base no artigo 15, § 1º, da Lei nº 8.112 de 1990. 
  
  
  - Segunda lacuna: o requerimento deve ser despachado no prazo de 5 dias, com base no artigo 106, Parágrafo único, da Lei nº 8.112 de 1990. 
  - Terceira lacuna: o pedido de reconsideração deve ser decidido no prazo de 30 dias, com base no artigo 106, § 1º, da Lei nº 8.112 de 1990.
  
  - Quatro lacuna: a penalidade de advertência terá o registro cancelado após o decurso de 3 anos, de acordo com o artigo 131, da Lei nº 8.112 de 1990. 
  
  - Quinta lacuna: a penalidade de suspensão terá o registro cancelado após o decurso de 5 anos, com base no artigo 131, da Lei nº 8.112 de 1990. 
  
  
  - Sexta lacuna: o servidor que deva ter exercício em outro município em virtude de ter sido posto em exercício provisório terá no mínimo 10 dias contados da publicação do ato para a retomada do desempenho das atividades, com base no artigo 18, da Lei nº 8.112 de 1990. 
  - Sete: o servidor que deva ter exercício em outro município em virtude de ter sido posto em exercício provisória terá no máximo 30 dias de prazo, contados da publicação do ato para a retomada do efetivo desempenho das atribuições do cargo, com base no artigo 18, da Lei nº 8.112 de 1990. 
  
  Assim, a única alternativa que preenche a sequência correta dos prazos é a letra B). 
  
  Gabarito: B 
  
  Referência:
  
  Lei nº 8.112 de 1990. 
  

• Excelente questão para revisão de prazos...top

  Já salvei no meu caderno de revisões...

• quase bugou a cabeça!!!

Questão 4839556

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Princípios, Objetivos, Diretrizes e Atribuições.; Sistema Único de Saúde - SUS

Considerando os princípios e diretrizes organizacionais do SUS, analise as proposições abaixo.

1) A conjugação dos recursos financeiros, tecnológicos materiais e humanos oriundos das três esferas de governo têm relação direta com a diretriz da participação social inscrita no artigo 198 da Constituição Federal de 1988.

2) O uso da epidemiologia para a organização das ações e serviços de saúde, definição de programas e alocação de recursos, embora importante, não compõe o quadro de fundamentos do SUS.

3) A organização dos serviços públicos, de modo a evitar duplicidade de meios para fins idênticos, tem relação direta com a diretriz da integralidade.

4) De acordo com as diretrizes do SUS inscritas na Constituição Federal de 1988, a igualdade da assistência sem preconceitos ou privilégios é um dos princípios que devem ser observados para a organização das ações e serviços de saúde.

5) O atendimento integral e a integralidade da assistência são, ao mesmo tempo, diretriz e princípio de organização das ações e serviços de saúde.

Estão corretas:

• A. 1, 2, 3, 4 e 5.
• B. 1, 2, 3 e 5, apenas.
• C. 2 e 4, apenas.
• D. 1, 2 e 4, apenas.
• E. 1, 3, 4 e 5, apenas.

Gabarito: E

Comentários

• Corrigindo a 2:

  Um dos princípios do SUS

  VII - utilização da epidemiologia para o estabelecimento de prioridades, a alocação de recursos e a orientação programática

Questão 4839559

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Aspectos Constitucionais; Sistema Único de Saúde - SUS

A descentralização político-administrativa inscrita no artigo 198 da Constituição Federal de 1988 pode ser utilizada ao mesmo tempo como diretriz e princípio organizacional das ações e serviços que compõe o SUS?

• A. Não, pois o texto constitucional de 1988 é explícito quanto ao que é princípio, diretriz e quais os objetivos do Sistema Único de Saúde.
• B. Não, pois todo o aparato jurídico do SUS orienta que a descentralização político-administrativa seja tratada apenas como princípio.
• C. Pode, todavia, como diz o texto constitucional de 1988, apenas para os serviços que estão na esfera administrativa dos governos.
• D. Pode, considerando o que está preconizado na Lei Orgânica do Sistema Único de Saúde.
• E. Pode, todavia, como diz a Lei Orgânica do Sistema Único de Saúde, apenas para os serviços próprios dos governos estaduais.

Gabarito: D

Comentários

• Descentralização, integralidade e participação da comunidade são citados tanto como princípio e diretriz do SUS, já que ambos são apresentados na Lei Orgânica e na Constituição Federal.

  Quando se trata de definir diretriz e princípio é complexo até mesmo quando se trata da definição da palavra pela língua portuguesa. Já que ambos os conceitos são bastante entrelaçados, o que requer ainda mais atenção por parte do leitor.

  O artigo PRINCÍPIOS E DIRETRIZES DO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE é capaz de sanar algumas das dúvidas criadas sobre esse assunto, disponível em: <https://www.arca.fiocruz.br/bitstream/icict/39223/2/Pol%C3%ADticas%20de%20Sa%C3%BAde%20-%20Princ%C3%ADpios%20e%20Diretrizes%20do%20Sistema%20%C3%9Anico%20de%20Sa%C3%BAde.pdf>

• Constituição federal art. 198 inciso I -descentralização, com direção única em cada esfera de governo

  Lei do SUS 8080/90 art. 7* inciso IX - descentralização político-administrativa com direção única em cada esfera de governo

Questão 4839562

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Psiquiatria
• Assuntos: História da Psiquiatria

Sobre a Reforma Psiquiátrica, analise as proposições abaixo.

1) O ano de 1968 costuma ser identificado como o de início efetivo do movimento social pelos direitos dos pacientes psiquiátricos em nosso país. O Movimento dos Trabalhadores em Saúde Mental (MTSM), movimento plural formado por trabalhadores integrantes do movimento sanitário, associações de familiares, sindicalistas, membros de associações de profissionais e pessoas com longo histórico de internações psiquiátricas, surge neste ano.

2) Em 1990, a Organização Pan-Americana de Saúde (OPAS) e a Organização Mundial da Saúde (OMS) divulgaram um documento intitulado “A reestruturação da atenção psiquiátrica na América Latina: uma nova política para os serviços de Saúde Mental”, que ficou conhecido como a Declaração de Caracas. No item 3 desse documento, há a declaração de que os recursos, o cuidado e o tratamento devem salvaguardar invariavelmente a dignidade pessoal e os direitos humanos e civis; estar baseados em critérios racionais e tecnicamente adequados; e propiciar a permanência do paciente em seu meio comunitário.

3) A Lei no 10.216, de 6 de abril de 2001, dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e redireciona o modelo assistencial em saúde mental.

4) A Portaria nº 3.090, de 23 de dezembro de 2011, estabelece que os Serviços Residenciais Terapêuticos (SRTs) sejam definidos em tipo I e II, destina recurso financeiro para incentivo e custeio dos SRTs, e dá outras providências.

5) A Portaria nº 121, de 25 de janeiro de 2012, define as normas de funcionamento e habilitação da Rede de Atenção Psicossocial para atenção a pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades de saúde decorrentes do uso de álcool, crack e outras drogas do Componente Hospitalar da RAPS.

Estão corretas, apenas:

• A. 1, 2, 4 e 5.
• B. 2, 3 e 4.
• C. 1, 4 e 5.
• D. 2 e 3.
• E. 2, 3, 4 e 5.

Gabarito: B

Comentários

• 1) O ano de 1978 (e não 68) costuma ser identificado como o de início efetivo do movimento social pelos direitos dos pacientes psiquiátricos em nosso país. O Movimento dos Trabalhadores em Saúde Mental (MTSM), movimento plural formado por trabalhadores integrantes do movimento sanitário, associações de familiares, sindicalistas, membros de associações de profissionais e pessoas com longo histórico de internações psiquiátricas, surge neste ano.

  Link: https://www.e-sanar.com.br/aluno/mural-post/689,reforma-psiquiatrica.html

  5) A Portaria nº 121, de 25 de janeiro de 2012, Institui a Unidade de Acolhimento para pessoas com necessidades decorrentes do uso de Crack, Álcool e Outras Drogas (Unidade de Acolhimento), no componente de atenção residencial de caráter transitório da Rede de Atenção Psicossocial.

  Incorreta: Define as normas de funcionamento e habilitação da Rede de Atenção Psicossocial para atenção a pessoas com sofrimento ou transtorno mental e com necessidades de saúde decorrentes do uso de álcool, crack e outras drogas do Componente Hospitalar da RAPS.

  Link: https://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/2012/prt0121_25_01_2012.html

  Demais estão corretas. Resposta letra B.

Questão 4839565

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Portarias do Ministério da Saúde

Os indicadores de saúde são parâmetros utilizados internacionalmente com o objetivo de avaliar, sob o ponto de vista sanitário, a rigidez de agregados humanos, bem como fornecer subsídios aos planejamentos de saúde, permitindo o acompanhamento das flutuações e tendências históricas do padrão sanitário de diferentes coletividades. Sobre esses indicadores, é correto afirmar que:

• A. podem ser classificados em coeficientes e índices. O primeiro é apresentado em forma de proporção, com o numerador sendo um subconjunto do denominador; e o segundo é a relação entre o número de eventos reais e os que poderiam acontecer.
• B. calculado como sendo uma relação entre o número de óbitos e a população da área, o coeficiente de mortalidade geral (CMG) mede o risco total de morrer de uma população, numa determinada área, em um período de tempo determinado.
• C. o coeficiente de mortalidade infantil, calculado através da relação entre o número de óbitos em menores de 1 ano e a população dessa faixa etária, destina-se principalmente a avaliar o estado sanitário geral de uma comunidade, podendo servir de indicador específico para orientar a ação de serviços de saúde ligados à saúde materno-infantil.
• D. o coeficiente de letalidade é elaborado calculando-se a relação entre o número de óbitos por determinada causa e o número de pessoas residentes na mesma área, num determinado período do tempo, determinando o poder que tem uma doença de provocar a morte das pessoas que adoeceram por ela.
• E. coeficiente de prevalência é a relação entre o número de casos conhecidos de uma dada doença e a população multiplicada por 10n , sendo representado por todos os casos novos.

Gabarito: B

Questão 4839568

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Saúde do trabalhador; Sistema Único de Saúde - SUS

A vigilância em saúde tem por objetivo a observação e análise permanentes da situação de saúde da população, articulando-se em um conjunto de ações destinadas a controlar determinantes, riscos e danos à saúde de populações que vivem em determinados territórios, garantindo-lhes a integralidade da atenção, o que inclui tanto a abordagem individual como coletiva dos problemas de saúde. Sobre a vigilância em saúde, analise as proposições abaixo.

1) A operação de um sistema de vigilância em saúde pública inclui desde a coleta de dados, a identificação dos problemas de saúde prioritários, a definição de objetivos da vigilância de cada doença em particular, os mecanismos de detecção e investigação dos casos, a análise e interpretação dos dados, a recomendação das medidas de prevenção e controle, a divulgação dos dados e a avaliação das medidas de intervenção adotadas.

2) As ações de vigilância epidemiológica, ambiental e sanitária devem ser realizadas em conjunto, priorizando-se ações individualizadas que envolvam os casos e o meio ambiente.

3) A seleção das doenças que serão alvo do sistema de vigilância em saúde pública geralmente leva em consideração a magnitude do problema, aferida em termos de sua incidência e prevalência, sua gravidade, considerando a mortalidade e a letalidade e a existência de fatores de risco suscetíveis à intervenção, dentre outros.

4) Os sistemas de informação em vigilância à saúde coletam seus dados a partir da rede de serviços de saúde, dos serviços hospitalares, ambulatoriais, de urgência e emergência, dos núcleos hospitalares de epidemiologia e dos laboratórios de saúde pública.

5) A avaliação e o gerenciamento dos riscos relacionados com objetos definidos socialmente sob vigilância sanitária são atribuições institucionais, devendo o Estado promover a qualidade e a segurança desses bens, por meio de um amplo conjunto de ações que tem por finalidade a proteção da saúde, um direito social.

Estão corretas, apenas:

• A. 1, 3, 4 e 5.
• B. 2, 4 e 5.
• C. 2, 3, 4 e 5.
• D. 3, 4 e 5.
• E. 1, 2 e 4.

Gabarito: A

Comentários

• A única alternativa incorreta é a de número 2, apenas por alegar que devem ser tomadas ações INDIVIDUALIADAS

  As ações de vigilância epidemiológica, ambiental e sanitária devem ser realizadas em conjunto, priorizando-se ações individualizadas que envolvam os casos e o meio ambiente.

  Lembre-se sempre que o SUS é sobre o coletivo!

Questão 4839571

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Direito Ambiental
• Assuntos: Política Nacional de Resíduos Sólidos – Lei nº 12.305 de 2010; Proteção do Meio Ambiente em Normas Infraconstitucionais; Resoluções do CONAMA

Com base nas resoluções RDC ANVISA Nº 306/04 e CONAMA Nº358/05 e na nova Política Nacional de Resíduos Sólidos (PNRS), Lei 12.305/2010, que regulamentam o gerenciamento de Resíduos Sólidos dos Serviços de Saúde (RSS), assinale a alternativa correta.

• A. Nos resíduos do grupo A estão incluídos os materiais perfurocortantes, tais como lâminas de barbear, agulhas, ampolas de vidro, pontas diamantadas, lâminas de bisturi, lancetas, espátulas e outros similares.
• B. Nos resíduos do grupo B estão incluídos quaisquer materiais resultantes de atividades humanas que contenham radionuclídeos em quantidades superiores aos limites de eliminação especificados nas normas da Comissão Nacional de Energia Nuclear.
• C. Nos resíduos do grupo C estão incluídos os componentes com presença de agentes biológicos que, devido a suas características de maior virulência ou concentração, podem apresentar risco de infecção.
• D. Nos resíduos do grupo D estão incluídos os resíduos que não apresentam risco biológico, químico ou radiológico à saúde ou ao meio ambiente, podendo ser equiparados aos resíduos domiciliares.
• E. Nos resíduos do grupo E estão incluídas substâncias químicas que podem apresentar risco à saúde pública ou ao meio ambiente, dependendo de suas características de inflamabilidade, corrosividade, reatividade e toxicidade.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO D

  Grupo A - Risco Biológico;

  Grupo B - Risco Químico;

  Grupo C - Risco Radioativo;

  Grupo D - Não apresenta risco biológico, químico ou radiológico (equiparados aos resíduos domiciliares);

  Grupo E - Matérias perfurantes/cortantes

• Grupo A: resíduos com a possível presença de agentes biológicos que, por suas características de maior

  virulência ou concentração, podem apresentar risco de infecção. Exemplos: culturas de microrganismos,

  sobras de amostras contendo sangue.

  Grupo B: resíduos contendo substâncias químicas que podem apresentar risco à saúde pública ou ao

  meio ambiente, dependendo de suas características de inflamabilidade, corrosividade, reatividade e

  toxicidade. Exemplos: produtos hormonais, resíduos saneantes, efluentes de processadores de imagem.

  Grupo C: quaisquer materiais resultantes de atividades humanas que contenham radionuclídeos em

  quantidades superiores aos limites de eliminação especificados nas normas da Comissão Nacional de Energia

  Nuclear (CNEN) e para os quais a reutilização é imprópria ou não prevista.

  Grupo D: resíduos que não apresentem risco biológico, químico ou radiológico à saúde ou ao meio

  ambiente, podendo ser equiparados aos resíduos domiciliares. Exemplos: papel de uso sanitário, sobras de

  alimento, resíduos de varrição.

  Grupo E: materiais perfurocortantes ou escarificantes. Exemplos: agulhas, ampolas de vidro, lâminas

  de bisturi.

  Fonte: Estratégia Concursos.

• a fonte é rdc 306/2004

• ANVISA revogou a RDC 306/04 e no dia 25/09/18 entrou em vigor a RDC Nº 222/2018.

Questão 4839574

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Diagnósticos de Enfermagem - NIC-NOC/CIPE/NANDA; Processo de Enfermagem e Sistematização da Assistência de Enfermagem

Sobre Diagnósticos de Enfermagem da NANDA-I, analise as proposições abaixo.

1) A terminologia da NANDA-I é uma linguagem reconhecida que atende os critérios do Committee for Nursing Pratice Information Infrastructure (CNPII) da American Nurses Association (ANA). Esse reconhecimento é a indicação de que o sistema de classificação é aceito como uma prática de apoio à enfermagem, ao proporcionar uma terminologia de utilidade clínica.

2) Um diagnóstico de enfermagem é um julgamento clínico sobre uma resposta humana à condição de saúde/processos da vida ou uma vulnerabilidade a tal resposta, de um indivíduo, uma família, um grupo ou uma comunidade.

3) Os enfermeiros diagnosticam problemas de saúde, estados de risco e disposição para a promoção da saúde. Cada diagnóstico de enfermagem tem um título e uma definição clara.

4) Cada diagnóstico de enfermagem tem seus indicadores, que são as características definidoras que integram todos os diagnósticos de enfermagem com foco no problema e os fatores relacionados, que são indicadores/inferências observáveis que se agrupam como manifestações de um diagnóstico.

Estão corretas:

• A. 1, 2, 3 e 4.
• B. 1 e 2, apenas.
• C. 2, 3 e 4, apenas.
• D. 3 e 4, apenas.
• E. 1, 2 e 3, apenas.

Gabarito: E

Comentários

• 1, 2. 3 CORRETAS

  4 ERRADA. A FORMA CORRETA SERIA ASSIM. Cada diagnóstico de enfermagem tem seus indicadores que são as características definidoras que são indicadores/inferências observáveis que agrupam como manifestações de um diagnostico e os fatores relacionados são componentes que integra todos os diagnósticos de enfermagem com foco no problema.( forma correta)

  Para quem tem dúvidas os indicadores diagnósticos incluem: AS CARACTERISTICAS DEFINIDORAS OS FATORES RELACIONADOS OU FATOR DE RISCO.

Questão 4839577

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Processo de Enfermagem e Sistematização da Assistência de Enfermagem

Sobre o Processo de Enfermagem (PE), assinale a alternativa correta.

• A. O Diagnóstico de Enfermagem compreende a primeira fase do PE, junto com a coleta de dados.
• B. No planejamento da assistência, as metas do cliente são padrões ou medidas usadas para avaliar o progresso da enfermagem, e não do cliente.
• C. As intervenções de enfermagem são focadas na manutenção do cliente, baseadas nos Diagnósticos de Enfermagem e são do tipo independente.
• D. O registro das intervenções de enfermagem permite à equipe de enfermagem o estabelecimento de um plano de cuidados, que alcance os resultados esperados.
• E. A implementação, independente da dinâmica assistencial, não pode ser realizada sem necessariamente ter sido registrada.

Gabarito: D

Questão 4839580

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Enfermagem e Saúde do Trabalhador; NR's do Ministério do Trabalho e Emprego

A Norma Regulamentadora 32 (NR 32) tem por finalidade estabelecer as diretrizes básicas para a implementação de medidas de proteção à segurança e à saúde dos trabalhadores dos serviços de saúde, bem como daqueles que exercem atividades de promoção e assistência à saúde em geral. Para fins de aplicação dessa NR, entende-se por serviços de saúde qualquer edificação destinada à prestação de assistência à saúde da população, e todas as ações de promoção, recuperação, assistência, pesquisa e ensino em saúde em qualquer nível de complexidade. Em relação aos Resíduos gerados pelos Serviços de Saúde, é correto afirmar que:

• A. os sacos plásticos, utilizados no acondicionamento de resíduos, deverão ser preenchidos até 50% da sua capacidade.
• B. os recipientes existentes nas salas de cirurgia e de parto não necessitam de tampa para vedação.
• C. os recipientes destinados à coleta de material perfurocortante deverão ter o limite máximo de enchimento localizado 10 cm abaixo do bocal.
• D. os recipientes devem ser identificados com fita adesiva.
• E. o transporte dos resíduos para a área de armazenamento externo deverá ser feito em carrinhos de madeira resistente.

Gabarito: B

Comentários

• a) os sacos plásticos, utilizados no acondicionamento de resíduos, deverão ser preenchidos até 50% da sua capacidade. ERRADA

  32.5.2 Os sacos plásticos utilizados no acondicionamento dos resíduos de saúde devem atender ao disposto na NBR 9191 e ainda ser: a) preenchidos até 2/3 de sua capacidade;

  b) os recipientes existentes nas salas de cirurgia e de parto não necessitam de tampa para vedação. CORRETA

  c) os recipientes destinados à coleta de material perfurocortante deverão ter o limite máximo de enchimento localizado 10 cm abaixo do bocal. ERRADA

  32.5.3.2 Para os recipientes destinados a coleta de material perfurocortante, o limite máximo de enchimento deve estar localizado 5 cm abaixo do bocal.

  d) os recipientes devem ser identificados com fita adesiva. ERRADA

  32.5.3 d) os recipientes sejam identificados e sinalizados segundo as normas da ABNT.

  e) o transporte dos resíduos para a área de armazenamento externo deverá ser feito em carrinhos de madeira resistente. ERRADA

  32.5.7 a) ser feito através de carros constituídos de material rígido, lavável, impermeável, provido de tampo articulado ao próprio corpo do equipamento e cantos arredondados;

Questão 4839583

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Ocupacionais; Enfermagem e Saúde do Trabalhador

Para fins de aplicação de Limites de Tolerância, entende-se por ruído contínuo e intermitente o ruído que não seja de impacto. Os níveis de ruído contínuo ou intermitente devem ser medidos em decibéis (dB), com instrumento de nível de pressão sonora. As leituras devem ser feitas próximas ao ouvido do trabalhador. O ruído é uma onda que lesa a estrutura neurossensorial da audição, a cóclea. No Brasil, a exposição máxima permitida é de até ____ decibéis, equivalente ao ruído de um motor de automóvel, em ________ de trabalho.

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima.

• A. 90; 2 horas.
• B. 95; 9 horas.
• C. 115; 3 horas.
• D. 100; 4 horas.
• E. 85; 8 horas.

Gabarito: E

Comentários

• NR 15 – Atividades e operações insalubres

  Anexo I – Limites de tolerância para ruído contínuo ou intermitente

  NÍVEL DE RUÍDO DB (A) ------------- MÁXIMA EXPOSIÇÃO DIÁRIA PERMISSÍVEL

  ------------- 85 ------------------------------------------------------ 8 horas -----------------------

Questão 4839586

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Crônicas Não Transmissíveis; Doenças Respiratórias

No tocante à Pneumonia associada à ventilação mecânica, estudos demonstram que a aplicação conjunta de medidas preventivas, por meio de pacote de medidas – bundles –, reduz os índices de Pneumonia associada à ventilação mecânica de modo consistente e duradouro. São medidas cabíveis:

1) avaliação diária documentada da sedação; higiene oral; aspiração subglótica; higiene das mãos antes e após o manuseio do ventilador mecânico.

2) higiene das mãos; precauções de barreira máxima no momento da intubação; preparo da pele com gluconato de clorexidina.

3) higiene das mãos; uso de gorro, máscara, avental estéril de manga longa, luvas estéreis e campo estéril ampliado; óculos de proteção.

4) higiene das mãos; remoção dos pelos, quando necessário, com tesouras; degermação prévia à antissepsia da pele; estabilização do tubo; troca de fixação a cada 48 horas.

5) elevação da cabeceira do leito entre 30/45º; aferição da pressão do cuff; troca dos circuitos de ventilação mecânica, sempre que sujos.

Estão corretas:

• A. 1 e 2, apenas.
• B. 3, 4 e 5, apenas.
• C. 2, 3 e 4, apenas.
• D. 1 e 5, apenas.
• E. 1, 2, 3, 4 e 5.

Gabarito: D

Questão 4839589

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde da Mulher

De acordo com o Instituto Nacional do Câncer, para o Brasil, estimam-se 59.700 casos novos de câncer de mama, para cada ano do biênio 2018-2019. A detecção e tratamento precoces são geralmente considerados os meios mais efetivos para a redução da mortalidade por câncer de mama. Sobre as recomendações do Ministério da Saúde e as Diretrizes para detecção precoce do câncer de mama no Brasil, analise as afirmações abaixo.

1) Indica-se o rastreamento do câncer de mama, com mamografia em mulheres com idade entre 70 e 74 anos.

2) Indica-se o rastreamento do câncer de mama, com a termografia, seja isoladamente, seja em conjunto com a mamografia.

3) Para o diagnóstico precoce do câncer de mama, recomenda-se que sejam considerados como de referência urgente para serviços de diagnóstico mamário, qualquer nódulo mamário em mulheres com mais de 50 anos, e nódulo mamário em mulheres com mais de 30 anos que persistem por mais de um ciclo menstrual.

4) Recomenda-se que toda a avaliação diagnóstica do câncer de mama, após a identificação de sinais e sintomas suspeitos na atenção primária, seja feita em um mesmo centro de referência.

Está(ão) correta(s):

• A. 4, apenas.
• B. 1 e 3, apenas.
• C. 1, 2 e 3, apenas.
• D. 3 e 4, apenas.
• E. 1, 2, 3 e 4.

Gabarito: D

Comentários

• 3 e 4, apenas.

Questão 4839592

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração de medicamentos

Quanto à administração de medicação, analise as proposições abaixo.

1) A biotransformação dos medicamentos acontece sob a influência de enzimas que degradam e removem as substâncias químicas biologicamente ativas.

2) São fatores que influenciam a absorção dos medicamentos: via de administração, capacidade de dissolução, fluxo sanguíneo, local da administração, área de superfície corporal e solubilidade em lipídeos.

3) Os pacientes respondem sempre da mesma forma às doses sucessivas de medicamento. Sempre o mesmo medicamento pode gerar respostas semelhantes em indivíduos diferentes.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1 e 3.
• B. 2 e 3.
• C. 1 e 2.
• D. 1.
• E. 3.

Gabarito: C

Questão 4839595

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Administração de medicamentos

Sobre as vias de administração de medicamentos, analise as proposições abaixo.

1) A maior parte dos comprimidos e cápsulas precisam ser deglutidos e administrados com aproximadamente 60 a 100 ml de fluidos.

2) As características dos tecidos influenciam na velocidade de absorção dos medicamentos e, desta maneira, no início de sua absorção.

3) O ventro-glúteo corresponde ao glúteo médio e situa-se em local profundo e afastado de nervos e vasos sanguíneos importantes, sendo considerado local seguro para administração intramuscular.

4) Medicamentos como antibióticos, quimioterapia, nutrição parenteral total, medicamentos analgésicos e transfusões de sangue não podem ser administrados e fornecidos no domicílio.

Estão corretas, apenas:

• A. 1 e 2.
• B. 2, 3 e 4.
• C. 1 e 4.
• D. 3 e 4.
• E. 1, 2 e 3.

Gabarito: E

Questão 4839598

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Infecciosas e parasitárias; HIV/AIDS

A história natural do HIV/Aids vem sendo alterada, consideravelmente, pela terapia antirretroviral (TARV), resultando em aumento da sobrevida dos pacientes e, consequentemente, melhorando a qualidade de vida deles. Sobre HIV/Aids, assinale a alternativa correta.

• A. Os indivíduos com infecção crônica têm maior concentração do HIV no sangue (carga viral) e nas secreções sexuais, transmitindo com maior facilidade o vírus.
• B. O período de incubação é o período após a fase de infecção aguda, até o desenvolvimento da imunodeficiência. Esse período varia entre 5 e 10 anos, sendo a média de 6 anos.
• C. O HIV apresenta neurotropismo bastante acentuado, levando, frequentemente, ao aparecimento de síndromes neurológicas específicas, particularmente nas fases mais avançadas da infecção.
• D. O diagnóstico é confirmado por meio de um teste de triagem para detecção de anti-HIV-1 e anti-HIV-2, não sendo necessários outros testes confirmatórios.
• E. O objetivo do tratamento é impedir a ocorrência de doenças secundárias nos indivíduos infectados.

Gabarito: C

Comentários

• Correção:

  Os indivíduos com infecção crônica/aguda têm maior concentração do HIV no sangue (carga viral) e nas secreções sexuais, transmitindo com maior facilidade o vírus.

  O período de incubação/latência é o período após a fase de infecção aguda, até o desenvolvimento da imunodeficiência. Esse período varia entre 5 e 10 anos, sendo a média de 6 anos.

  O HIV apresenta neurotropismo bastante acentuado, levando, frequentemente, ao aparecimento de síndromes neurológicas específicas, particularmente nas fases mais avançadas da infecção. GABARITO

  O diagnóstico é confirmado por meio de um teste de triagem para detecção de anti-HIV-1 e anti-HIV-2, não sendo necessários outros testes confirmatórios./ >18 meses devem realizar 1 teste de triagem e 1 confirmatório.

  O objetivo do tratamento é impedir a ocorrência de doenças secundárias nos indivíduos infectados./Os objetivos do tratamento são: prolongar a sobrevida e melhorar a qualidade de vida, pela redução da carga viral e reconstituição do sistema imunológico.

  * A letra E me deixou com muita dúvida. Eu acho que o erro encontra-se na falta dos outros itens descritos no manual do MS, e também, no uso da palavra "impedir". Se eu tiver errada, por favor, me corrijam.*

  Fonte: Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Vigilância em Saúde. Departamento de Vigilância Epidemiológica. Doenças infecciosas e parasitárias : guia de bolso / Ministério da Saúde,Secretaria de Vigilância em Saúde, Departamento de Vigilância Epidemiológica. – 8. ed. rev. – Brasília : Ministério da Saúde, 2010.

Questão 4839601

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Infecciosas e parasitárias; Hepatites

A hepatite viral do tipo A apresenta sintomas que se assemelham a uma síndrome gripal, porém há elevação das transaminases. Sobre a hepatite A, assinale a alternativa correta.

• A. A frequência de quadros ictéricos aumenta com a idade, variando de 5 a 10% em menores de 6 anos, chegando de 70 a 80% nos adultos.
• B. Os modos de transmissão são: fecal-oral, veiculação hídrica, pessoa a pessoa (via sexual) e objetos contaminados.
• C. Apenas com os aspectos clínicos do quadro é possível identificar o agente etiológico.
• D. A dieta de uma paciente com hepatite A deve ser pobre em gordura e rica em carboidratos.
• E. A hepatite A ocorre de forma contínua e frequente ao longo do ano, sem relação com as condições sanitárias e higiênicas do local.

Gabarito: A

Comentários

• A transmissão da hepatite A é fecal-oral (contato de fezes com a boca). A doença tem grande relação com alimentos ou água não seguros, baixos níveis de saneamento básico e de higiene pessoal (OMS, 2019). Outras formas de transmissão são os contatos pessoais próximos (intradomiciliares, pessoas em situação de rua ou entre crianças em creches) e os contatos sexuais (especialmente em homens que fazem sexo com homens – HSH).

Questão 4839604

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Medicina
• Assuntos: Distúrbios Nutricionais; Obesidade e Síndrome Metabólica

As doenças e agravos não transmissíveis vêm aumentando e, no Brasil, são as principais causas de óbitos em adultos, sendo a obesidade um dos fatores de maior risco para o adoecimento neste grupo. Sobre a obesidade, assinale a alternativa correta.

• A. Não houve mudança no padrão alimentar da população brasileira que possa explicar o aumento no número de obesos.
• B. A Vigilância Alimentar e Nutricional (VAN) para identificação dos casos de obesidade deve ser realizada apenas na Atenção Básica (AB).
• C. Os atendimentos de puericultura, pré-natal, acompanhamento de hipertensos e diabéticos são momentos oportunos para a mensuração do peso e da altura, para a classificação do estado nutricional e conhecimento dos hábitos alimentares.
• D. O momento do acolhimento não é o momento oportuno para estar atento aos aspectos relacionados à alimentação e à nutrição.
• E. O apoio matricial interdisciplinar não é um grande potencializador da resolutividade na questão da obesidade, porque não é capaz de ampliar os saberes acerca da complexidade desses agravos.

Gabarito: C

Questão 4839607

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde da Criança e do Adolescente

A Política Nacional de Atenção Integral à Saúde da Criança (PNAISC), instituída em 2015, possui sete eixos de atenção em que se articulam ações estratégicas e serviços de saúde para garantir o cuidado da população infantil no território. Correlacione as ações estratégicas da segunda coluna aos eixos descritos na primeira.

Eixo de atenção da PNAISC

1) Eixo de atenção à saúde de crianças com deficiência ou em situações específicas e de vulnerabilidade.

2) Eixo de atenção integral a crianças com agravos prevalentes na infância e com doenças crônicas.

3) Eixo de promoção e acompanhamento do crescimento e do desenvolvimento integral.

4) Eixo de atenção humanizada e qualificada à gestação, ao parto, ao nascimento e ao recémnascido.

Ações estratégicas desenvolvidas

( ) O fomento da atenção e internação domiciliar.

( ) O seguimento do recém-nascido de risco, após a alta da maternidade, de forma compartilhada entre a Atenção Especializada e a Atenção Básica.

( ) Apoio à implementação do Plano Nacional pela Primeira Infância.

( ) Apoio à implementação das diretrizes para atenção integral à saúde de crianças e adolescentes em situação de trabalho infantil.

A sequência correta, de cima para baixo, é:

• A. 1, 2, 3, 4.
• B. 1, 3, 4, 2.
• C. 2, 4, 3, 1.
• D. 2, 4, 1, 3.
• E. 2, 3, 4, 1.

Gabarito: C

Comentários

• Art. 10. São ações estratégicas do eixo de atenção integral a crianças com agravos prevalentes na infância e com doenças crônicas:

  I - a Atenção Integrada às Doenças Prevalentes na Infância (AIDPI);

  II - a construção de diretrizes de atenção e linhas de cuidado; e

  III - o fomento da atenção e internação domiciliar.

  Art. 9º São ações estratégicas do eixo de promoção e acompanhamento do crescimento e do desenvolvimento integral:

  I - a disponibilização da "Caderneta de Saúde da Criança", com atualização periódica de seu conteúdo;

  II - a qualificação do acompanhamento do crescimento e desenvolvimento da primeira infância pela Atenção Básica à Saúde;

  III - o Comitê de Especialistas e de Mobilização Social para o Desenvolvimento Integral da Primeira Infância, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS); e

  IV - o apoio à implementação do Plano Nacional pela Primeira Infância.

  Art 7º São ações estratégicas do eixo de atenção humanizada e qualificada à gestação, ao parto, ao nascimento e ao recém-nascido:

  I - a prevenção da transmissão vertical do HIV e da sífilis;

  II - a atenção humanizada e qualificada ao parto e ao recémnascido no momento do nascimento, com capacitação dos profissionais de enfermagem e médicos para prevenção da asfixia neonatal e das parteiras tradicionais;

  III - a atenção humanizada ao recém-nascido prematuro e de baixo peso, com a utilização do "Método Canguru";

  IV - a qualificação da atenção neonatal na rede de saúde materna, neonatal e infantil, com especial atenção aos recém-nascidos graves ou potencialmente graves, internados em Unidade Neonatal, com cuidado progressivo entre a Unidade de Terapia Intensiva Neonatal (UTIN), a Unidade de Cuidado Intermediário Neonatal Convencional (UCINCo) e a Unidade de Cuidado Intermediário Neonatal Canguru (UCINCa);

  V - a alta qualificada do recém-nascido da maternidade, com vinculação da dupla mãe-bebê à Atenção Básica, de forma precoce, para continuidade do cuidado, a exemplo da estratégia do "5º Dia de Saúde Integral", que se traduz em um conjunto de ações de saúde essenciais a serem ofertadas para a mãe e bebê pela Atenção Básica à Saúde no primeiro contato após a alta da maternidade;

  VI - o seguimento do recém-nascido de risco, após a alta da maternidade, de forma compartilhada entre a Atenção Especializada e a Atenção Básica; e

  VII - as triagens neonatais universais.

• Art. 12. São ações estratégicas do eixo de atenção à saúde de crianças com deficiência ou em situações específicas e de vulnerabilidade:

  I - a articulação e intensificação de ações para inclusão de crianças com deficiências, indígenas, negras, quilombolas, do campo, das águas e da floresta, e crianças em situação de rua, entre outras, nas redes temáticas;

  II - o apoio à implementação do protocolo nacional para a proteção integral de crianças e adolescentes em situação de risco e desastres; e

  III - o apoio à implementação das diretrizes para atenção integral à saúde de crianças e adolescentes em situação de trabalho infantil.

Questão 4839610

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Crônicas Não Transmissíveis; Doenças Respiratórias

A bronquiolite viral aguda (BVA) é a infecção do trato respiratório inferior mais comum em lactentes, apresentando incidência de cerca de 11% no primeiro ano de vida de crianças previamente saudáveis. Sobre este agravo, assinale a alternativa correta.

• A. O pico de incidência da BVA ocorre entre 9 e 12 meses de idade e o risco de hospitalização nesta faixa etária é de aproximadamente 2%.
• B. Os sinais iniciais da doença são febre, coriza e tosse; após 3 ou 4 dias, surgem sintomas do trato respiratório inferior com sibilância e dificuldade respiratória, retração torácica e assincronia toracoabdominal nos casos mais graves.
• C. O principal agente etiológico da BVA é o Vírus Sincicial Respiratório. A primeira infecção por este vírus confere imunidade completa à criança.
• D. O tratamento clínico de rotina inclui a prescrição de oxigênio, hidratação venosa, corticosteroides e terapia antiviral para as crianças submetidas a internamento e antibióticos macrolídeos, quando necessário.
• E. Os principais achados radiológicos na BVA são: aumento do volume torácico, hipertransparência, retificação do diafragma e infiltrado pulmonar nodular difuso.

Gabarito: B

Questão 4839613

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Planejamento Familiar; Saúde da Mulher

Em relação à inserção dos Dispositivos Intrauterinos (DIU), analise as proposições abaixo.

1) O DIU pode ser usado para anticoncepção no pós-parto normal, no pós-parto cirúrgico ou pós-abortamento imediatos.

2) A inserção do DIU pós-parto ou pós-abortamento deverá ocorrer no período entre 1 hora a 48 (quarenta e oito) horas que sucederem o parto ou abortamento.

3) Não existe impedimento legal para que o enfermeiro realize indicação, inserção e retirada do DIU.

4) Mulheres que tenham risco de contrair ou estejam infectadas com o HIV, ou que tenham Aids e que estejam em terapia antirretroviral (ARV), desde que estejam clinicamente bem, podem colocar o DIU com segurança.

Estão corretas:

• A. 1 e 3.
• B. 1, 3 e 4.
• C. 2 e 3.
• D. 2 e 4.
• E. 1, 2, 3 e 4.

Gabarito: B

Comentários

• A APP ou APA imediata deverá ocorrer no período entre 10 (dez) minutos a 48 (quarenta e oito) horas que sucederem o parto ou abortamento

• A inserção do DIU com cobre no pós-parto pode ser a qualquer momento até completar 48 horas, mas, de forma prioritária, a inserção deve ser imediata (até 10 minutos pós-dequitação), pois a taxa de expulsão é menor. Após o período de 48 horas, deve-se esperar de quatro a seis semanas para realizar a inserção.

Questão 4839616

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Sexualmente Transmissíveis; Saúde da Mulher

A sífilis é uma infecção bacteriana sistêmica, crônica, curável e exclusiva do ser humano. Quando não tratada, evolui para estágios de gravidade variada, podendo acometer diversos órgãos e sistemas do corpo. Acerca da sífilis, assinale a alternativa correta.

• A. A transmissibilidade da sífilis é maior nos estágios avançados da doença (sífilis secundária). Essa maior transmissibilidade explica-se pela riqueza de treponemas nas lesões.
• B. Considerando a epidemia de sífilis no Brasil e a necessidade de rapidez dos fluxos de diagnóstico, recomenda-se iniciar a investigação pelo teste não treponêmico de baixa sensibilidade que é o primeiro teste a ficar reagente.
• C. Os testes imunológicos treponêmicos são os primeiros a se tornarem reagentes. Na maioria das vezes, permanecem reagentes mesmo após o tratamento. São importantes para o diagnóstico, mas não estão indicados para monitoramento da resposta ao tratamento.
• D. No caso de gestantes e vítimas de violência sexual, recomenda-se tratamento com benzilpenicilina benzatina, após teste reagente para sífilis (teste treponêmico ou teste não treponêmico), quando na presença de sinais e sintomas de sífilis.
• E. Em função dos riscos de repercussões materno-fetais, as gestantes que apresentarem a reação de JarishHerxheimer devem ter o tratamento suspenso, devendo ser encaminhadas para maternidades de referência para avaliação e possível interrupção da gestação.

Gabarito: C

Comentários

• A) Nos estágios primário e secundário da infecção, a possibilidade de transmissão é maior. A sífilis pode ser transmitida por relação sexual sem camisinha com uma pessoa infectada ou para a criança durante a gestação ou parto.

  B) O quesito "C" responde esse item

  C) Gabarito

  D) Sífilis congênita

  É uma doença transmitida para criança durante a gestação (transmissão vertical).= Por isso, é importante fazer o teste para detectar a sífilis durante o pré-natal e, quando o resultado for positivo (reagente), tratar corretamente a mulher e sua parceria sexual, para evitar a transmissão.

  Recomenda-se que a gestante seja testada pelo menos em 3 momentos:

  -Primeiro trimestre de gestação

  -Terceiro trimestre de gestação

  -Momento do parto ou em casos de aborto

  Tratamento

  Quando a sífilis é detectada na gestante, o tratamento deve ser iniciado o mais rápido possível,  com a penicilina benzatina. Este é o único medicamento capaz de prevenir a transmissão vertical. A parceria sexual também deverá ser testada e tratada para evitar a reinfecção da gestante. São critérios de tratamento adequado à gestante:

  -Administração de penicilina benzatina

  -Início do tratamento até 30 dias antes do parto

  -Esquema terapêutico de acordo com o estágio clínico da sífilis

  -Respeito ao intervalo recomendado das doses

  E) A reação de Jarish-Herxheimer pode ocorrer após a primeira dose de qualquer droga para o tratamento da sífilis. É mais comum na fase secundária e caracteriza-se pela exacerbação das lesões cutâneas, febre, cefaleia e mialgia. O tratamento consiste em analgésicos e antitérmicos.

• sobre a Reação Jarish -Herxheimer RJH.

  A RJH é um evento sistêmico agudo e transitório que ocorre em pacientes com sífilis algumas horas após o tratamento antimicrobiano, e muitas vezes se apresenta com os seguintes sintomas: cefaleia, febre, calafrios, mal-estar, hipotensão e sudorese . Pode haver sintomas de anorexia, dores musculares e calafrios. A reação se desenvolve normalmente dentro de quatro horas do início do tratamento, é intensa dentro de seis a oito horas, sendo resolvida em 24 horas .

  fonte: http://ole.uff.br/wp-content/uploads/sites/303/2018/02/r23-3-2011-9.-Reacao-de-Jarisch-Herxheimer.pdf

• A respeito da alternativa D:

  Devido ao cenário epidemiológico atual, recomenda-se tratamento imediato, com benzilpenicilina benzatina, após apenas um teste reagente para sífilis (teste treponêmico ou teste não treponêmico) para as seguintes situações (independentemente da presença de sinais e sintomas de sífilis):

  › Gestantes;

  › Vítimas de violência sexual;

  › Pessoas com chance de perda de seguimento (que não retornarão ao serviço);

  › Pessoas com sinais/sintomas de sífilis primária ou secundária;

  › Pessoas sem diagnóstico prévio de sífilis.

  Fonte: PROTOCOLO CLÍNICO E DIRETRIZES TERAPÊUTICAS PARA ATENÇÃO INTEGRAL ÀS PESSOAS COM INFECÇÕES SEXUALMENTE TRANSMISSÍVEIS (IST), 2020.

• Complementando...

  OS testes NÃO TREPONÊMICOS são QUALITATIVOS E QUANTITATIVOS, sendo útil no acompanhamento do tratamento para ver a titulação. (VDRL, RPR, TRUST)

  TREPONÊMICOS, são apenas qualitativos!

Questão 4839619

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Não definido

A hipertensão arterial sistêmica é uma doença crônica caracterizada pelos níveis elevados da pressão sanguínea nas artérias. Sobre essa doença, assinale a alternativa correta.

• A. É resultante de vários fatores que influenciam nos níveis de pressão arterial, como: fumo, consumo de bebidas alcoólicas, obesidade e elevado consumo de sal.
• B. As alterações hipertensivas da gestação não estão associadas a complicações graves fetais e maternas e a um risco maior de mortalidade materna e perinatal.
• C. A indução de disfunção sexual é preocupação frequente durante o tratamento anti-hipertensivo. Antiadrenérgicos de ação central são os mais implicados, seguidos por betabloqueadores e diuréticos. Até 30% dos pacientes que os usam referem problemas de desempenho sexual.
• D. A medida da pressão arterial em crianças é recomendada em toda avaliação clínica após os 8 anos de idade, pelo menos anualmente, como parte do seu atendimento pediátrico primário, devendo respeitar as padronizações estabelecidas para os adultos.
• E. Na população negra, a prevalência e a gravidade da hipertensão são menores, o que pode estar relacionado a fatores étnicos e/ou socioeconômicos. Para pacientes negros, desde que não haja contraindicações, o uso de diuréticos e bloqueadores de canais de cálcio não é a opção mais indicada.

Gabarito: A

Questão 4839622

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Enfermagem em Oncologia

Existem três formas de tratamento do câncer: cirurgia, radioterapia e quimioterapia. Elas podem ser usadas em conjunto no tratamento das neoplasias malignas, variando apenas quanto à importância de cada uma e à ordem de sua indicação. Sobre a quimioterapia antineoplásica, analise as proposições abaixo.

1) A maioria dos quimioterápicos utilizados tem sua dose básica, para efeito antiblástico, que deve ser ajustada para cada doente de acordo com sua superfície corporal. Porém, alguns quimioterápicos têm dose única, que não se modifica com a superfície corporal do doente, e alguns outros são prescritos por Kg do peso corporal.

2) Para a hormonioterapia, é necessária a comprovação da sensibilidade do tumor a hormonioterápico, por meio da determinação de receptor hormonal para estrogênios ou progesterona, no caso de mulheres e homens com câncer de mama e de mulheres com adenocarcinoma de endométrio.

3) A quimioterapia adjuvante está indicada antes do tratamento cirúrgico, devendo ser administrada por via endovenosa, uma vez que não há absorção dessas drogas antineoplásicas por via oral.

4) A quimioterapia adjuvante deve ser iniciada no primeiro dia de pós-operatório e tem por finalidade aumentar o intervalo livre de doença e a sobrevida global dos doentes. É de curta duração: 1 a 3 meses para quimioterapia não hormonal e 6 meses para a hormonioterapia do câncer de mama.

Estão corretas, apenas:

• A. 1, 2 e 3.
• B. 2 e 3.
• C. 3 e 4.
• D. 1, 3 e 4.
• E. 1 e 2.

Gabarito: E

Comentários

• Sabendo que a adjuvante é realizada depois, já mata a questão. Pois apenas uma alternativa não têm o item 3.

• Adjuvante ou profilática é indicada APÓS o tratamento cirúrgico curativo para destruir focos microscópico de células cancerosas, que ainda possam persistir em algum lugar do organismo.

Questão 4839625

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Urgência e emergência

A hemorragia digestiva alta (HDA) é uma emergência clínica relativamente frequente, com episódios discretos até sangramento que ameaça a vida. A HDA origina-se do trato digestório proximal ao ângulo de Treitz, podendo ser de origem varicosa ou não varicosa. Sobre a HDA, é correto afirmar que:

• A. não é necessário que o enfermeiro realize exame físico no paciente com HDA, uma vez que se trata de uma situação de emergência.
• B. aparecimento intermitente de sangue nas fezes, fraqueza mais intensa, palidez ou dispneia, sangue oculto nas fezes e anemia ferropriva são sinais e sintomas de sangramento maciço.
• C. a hemorragia digestiva alta não varicosa é a maior causa de morbidade e mortalidade em cirróticos. Ocorre em 50- 90% dos pacientes, sendo consequência direta da hipertensão portal.
• D. na hemorragia por varizes esofágicas, quando não há a opção de tratamento farmacológico com vasodilatadores esplânicos e endoscopia de urgência, está indicada a colocação de um balão de Sengstaken-Blakemore, com o objetivo de manter a pressão do balão sobre a variz acima da pressão da mesma.
• E. o manejo do sangramento agudo inclui estabilização hemodinâmica e realização de endoscopia após as primeiras 24 horas.

Gabarito: D

Comentários

• Vasos dilatadores esplânicos?

• ??????? não seria vasoconstritor

• Os vasodilatadores esplâncnicos (terlipressina, vasopressina, somatostatina e octreotide) dilatam as veias pertencentes ao sistema esplâncnico, reduzindo drasticamente a pressão no interior das varizes e, na maioria dos casos, levando à interrupção do sangramento.

Questão 4839628

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Não definido

Sobre as doenças renais, é correto afirmar que:

• A. a Síndrome Nefrética pode ser entendida como sendo o conjunto de sinais e sintomas que surgem quando o indivíduo tem seus glomérulos renais envolvidos por um processo inflamatório.
• B. a perda de proteína, mesmo em pequena quantidade na urina, sempre provoca grande queda de seus níveis plasmáticos. A diminuição da albumina inibe a síntese hepática.
• C. a Síndrome Nefrotica é o conjunto de sinais e sintomas que surgem mediante um processo infeccioso crônico, com uma alta taxa de mortalidade.
• D. a proteinúria da Síndrome Nefrótica é do tipo não seletiva, e o maior obstáculo à passagem da albumina é a barreira de carga positiva.
• E. na Glomerulopatia membranosa, o prognóstico é sombrio, porém nos pacientes que apresentam hematúria o prognóstico é bom.

Gabarito: A

Questão 4839631

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Cardiovasculares; Doenças Crônicas Não Transmissíveis

Com relação às doenças cardiológicas, analise as proposições abaixo.

1) A Insuficiência Cardíaca é uma condição em que o coração não consegue bombear o sangue de acordo com a demanda tecidual.

2) No Edema Agudo de Pulmão, o paciente apresenta bradicardia e ortopneia associada a infecção respiratória.

3) O tratamento do Edema Agudo de Pulmão hipertensivo consiste em: O2 , monitoramento, punção venosa periférica e realização de ECG.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 1 e 2.
• B. 1 e 3.
• C. 2 e 3.
• D. 1, 2 e 3.
• E. 2.

Gabarito: B

Comentários

• 1) A Insuficiência Cardíaca é uma condição em que o coração não consegue bombear o sangue de acordo com a demanda tecidual.

  2) No Edema Agudo de Pulmão, o paciente apresenta bradicardia e ortopneia associada a infecção respiratória.

  Manifestação Clínica 

  Dispneia de início súbito ou em progressão rápida, tosse seca ou com expectoração rósea, taquipneia, sinais de esforço respiratório (tiragem intercostal, retração de fúrcula), estertores crepitantes bilaterais e eventualmente sibilos. Sinais e/ou sintomas de acometimento cardíaco podem estar presentes, tais como: precordiais, diapnéia paroxística noturna, ortopnéia, edema em membros inferiores, sinais de congestão hepática, estase jugular, presença de B3/B4, sopros etc; 

  3) O tratamento do Edema Agudo de Pulmão hipertensivo consiste em: O2 , monitoramento, punção venosa periférica e realização de ECG.

Questão 4839634

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Hematológicas

Boa parte das doenças hematológicas possui caráter crônico, progressão lenta e origem hereditária. Sobre a anemia falciforme, assinale a alternativa correta.

• A. O formato defeituoso da hemácia nos casos de anemia falciforme podem causar obstruções em vasos de menor calibre, acarretando sensações dolorosas.
• B. Os indivíduos com traço falciforme apresentam manifestações leves da doença na vida adulta.
• C. A confirmação laboratorial da anemia falciforme se faz através da pesquisa da quantidade de hemácias no sangue periférico.
• D. A doença falciforme é a doença hereditária com menor incidência no Brasil.
• E. O primeiro tratamento indicado para um paciente portador de anemia falciforme com crise álgica é a transfusão sanguínea.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A.

  Comentario sobre a letra E:

  "O tratamento da crise usualmente é direcionado para medidas de suporte e tratamento

  sintomático. Os objetivos principais são fornecer (1) repouso para minimizar o gasto de energia e melhorar a utilização oxigênio; (2) hidratação através de terapia oral e IV; (3) reposição eletrolítica, porque a hipóxia resulta em acidose metabólica, que também promove o afoiçamento, (4) analgesia para a intensa dor da vaso-oclusão; (5) reposição sanguínea para tratar a anemia e reduzir a viscosidade do sangue, e (6) antibióticos para tratar qualquer infecção existente".

  Fonte: Fundamentos de enfermagem pediatrica (WONG), pagina 2240.

Questão 4839637

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Diabetes Mellitus; Doenças Crônicas Não Transmissíveis

A história natural do Diabetes Mellitus tipo 1 (DM1) e tipo 2 (DM2) é marcada pelo aparecimento de complicações agudas e crônicas, que são ocasionadas pela descompensação metabólica, causada pelo tempo prolongado de alteração do metabolismo da glicose. Para o DM2, dentre as complicações agudas, está a síndrome hiperglicêmica hiperosmolar (SHH) não cetótica. Sobre essa complicação, é correto afirmar que:

• A. a gravidade clínica e os níveis de consciência geralmente se correlacionam com a gravidade e duração da hiperosmolaridade, a um estado de hiperglicemia grave (superior a 600 mg/dl a 800 mg/dL) e a hiperosmolaridade (˃220 mOsm/L).
• B. em contraste com a cetoacidose diabética, ainda que as concentrações de glicose na SHH sejam infinitamente menores, acidose e cetose graves estão presentes.
• C. na SHH, apesar da ingesta hídrica de reposição ser acentuada, a hiperglicemia grave ocorre, mesmo quando a diurese osmótica não é abundante.
• D. os indivíduos que oferecem maior risco para desenvolver SHH são pacientes jovens, resistentes à orientação de mudança de estilo de vida, com glicemia controlada, apesar do uso de antidiabetogênicos orais, sem outras doenças associadas.
• E. no DM2, o paciente mantém uma capacidade secretória de insulina residual, o que estabelece os sinais clínicos da SHH, que indicam profunda desidratação, sintomas gastrintestinais abundantes e grandes anormalidades neurológicas.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito letra A.

  Sobre a letra E: "Os pacientes com SHH não apresentam os sintomas gastrintestinais relacionados com a

  cetose que os levam a procurar assistência médica. Na verdade, podem tolerar a poliúria e a polidipsia até que as alterações neurológicas ou uma doença subjacente (ou familiares ou outras pessoas) os levem a procurar tratamento. Devido ao possível retardo na terapia, a hiperglicemia, a desidratação e a hiperosmolaridade podem ser mais graves na SHH..."

  Fonte: Brunner e Suddarth, pagina 2016.

Questão 4839640

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Infecciosas e parasitárias; Tuberculose

Sobre as intervenções de enfermagem ao indivíduo portador de tuberculose, assinale a alternativa correta.

• A. Os contatos de pacientes portadores de bacilos resistentes não devem ser submetidos ao tratamento da infecção latente pelo Mycobacterium tuberculosis (ILTB), quando indicado, pois não há consenso a respeito do melhor esquema a ser utilizado.
• B. É importante que a enfermagem informe ao médico, para que este solicite baciloscopia do sintomático respiratório, para diagnóstico, e convoque os contatos para consulta médica.
• C. A enfermagem deve realizar assistência domiciliar, planejar, gerenciar, coordenar e avaliar as ações desenvolvidas pelos ACS, técnicos e auxiliares, e orientá-los para o acompanhamento dos casos em tratamento e/ou tratamento diretamente observado.
• D. Cabe à enfermagem enviar ao médico competente as informações epidemiológicas referentes à tuberculose da área de atuação da UBS, para que o mesmo possa analisar os dados e planejar as intervenções que deverão ser realizadas.
• E. O enfermeiro deve contribuir e participar, quando solicitado pelo médico, das atividades de educação permanente dos membros da equipe quanto à prevenção, ao manejo do tratamento, às ações de vigilância epidemiológica e ao controle das doenças.

Gabarito: C

Comentários

• Preguiça de uma questão como essa. E notório que não foi elaborada por um conhecedor da enfermagem. Enfermagem e classe. Dentro dela encontra-se o enfermeiro.

Questão 4839643

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Saúde do Idoso

Sobre a saúde do idoso, analise as proposições abaixo.

1) Alterações fisiológicas do envelhecimento resultam em diferentes respostas patofisiológicas aos estímulos externos. A capacidade de reserva reduzida em muitos sistemas e a diminuição da eficiência do sistema regulatório e da resposta imunológica celular resultam em padrões atípicos de apresentação das doenças nos idosos.

2) Há condições comuns na população idosa, denominadas Gigantes da Geriatria: Instabilidade Postural e Quedas, Incontinência, Incapacidade Cognitiva, Imobilidade e Úlceras de Pressão e Iatrogenia. Qualquer agravo à saúde do idoso pode levar ao surgimento de uma ou mais dessas síndromes, que são condições multifatoriais, associadas à perda da independência e da autonomia.

3) A perda da independência sempre se associa à perda de autonomia: um idoso com perda da capacidade de deambular não pode gerenciar sua vida com autonomia e participação social.

4) Instabilidade postural é a perda da capacidade de deslocamento no ambiente, de forma eficiente e segura. É a falta de capacidade para corrigir o deslocamento do corpo durante seu movimento e está associada a alterações dos sistemas sensorial e motor, por involução motora, disfunções e doenças comuns aos idosos, resultando em quedas como problema mais comum e mais sério enfrentado pelos idosos.

5) O início de um processo demencial do tipo Alzheimer pode se dar com sintomas depressivos. Além de estar entre as comorbidades psiquiátricas mais frequentes na demência de Alzheimer, a depressão isoladamente associa-se a maior risco de demência em longo prazo. Assim, a depressão pode tanto ser concomitante à demência como representar um fator de risco para seu desenvolvimento.

Estão corretas, apenas:

• A. 1, 2, 3 e 4.
• B. 1, 2, 4 e 5.
• C. 2 e 4.
• D. 1, 3 e 5.
• E. 3 e 4.

Gabarito: B

Questão 4839646

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Crônicas Não Transmissíveis; Doenças Renais

A hemodiálise é um procedimento de alta complexidade, realizada, predominantemente, pela enfermagem, que exige conhecimento específico, habilidade técnica, vigilância constante, para que intervenções imediatas sejam implementadas frente às intercorrências. Sobre complicações apresentadas durante a hemodiálise em paciente críticos, analise as proposições abaixo.

1) É preconizada a inserção do cateter de hemodiálise em veia subclávia direita, por estar livre de complicações como pneumotórax e lesão no plexo braquial.

2) A hipertensão é a complicação mais recorrente e a mais grave em pacientes críticos em terapia renal substitutiva.

3) O principal fator limitante das terapias intermitentes, em pacientes críticos, é a instabilidade hemodinâmica.

4) A hipotensão intradialítica está associada a fatores relacionados à diálise (volume e taxa de ultrafiltração, redução da osmolaridade plasmática) e ao paciente (hipovolemia, disfunção cardíaca, vasodilatação).

Estão corretas, apenas:

• A. 1 e 4.
• B. 3 e 4.
• C. 1, 2 e 3.
• D. 1 e 3.
• E. 2 e 4.

Gabarito: B

Comentários

• 3 e 4.

Questão 4839649

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Doenças Crônicas Não Transmissíveis; Doenças Respiratórias

Correlacione as causas mais comuns dos distúrbios do equilíbrio ácido-base, na primeira coluna, com as alterações clínicas, na segunda coluna.

1) Acidose Respiratória

2) Alcalose Respiratória

3) Acidose Metabólica

4) Alcalose Metabólica

( ) Vômitos (perda de ácido forte)

( ) Diarreia aguda (perda de bicarbonato)

( ) Estimulação do centro respiratório bulbar (infecções sistêmicas, intoxicação por salicilato, hipoxemia)

( ) Comprometimento do sistema nervoso central (intoxicações exógenas, comas, traumas)

A sequência correta, de cima para baixo, é:

• A. 3, 4, 1, 2.
• B. 1, 2, 3, 4.
• C. 4, 3, 2, 1.
• D. 2, 1, 4, 3.
• E. 1, 3, 2, 4.

Gabarito: C

Questão 4839652

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Assistência de Enfermagem em Feridas e Curativos

Estima-se que em todo o mundo são realizadas 234 milhões de cirurgias por ano, com a maioria das Feridas Cirúrgicas (FC) resultando em cicatrização por primeira intenção. As FC de primeira intenção podem tornar-se complexas quando apresentam complicações. Sobre essas complicações, analise as proposições abaixo.

1) Infecção, seroma e hematoma causam deiscência da FC.

2) Quando apresentam complicações, as FC podem demandar cicatrização por segunda intenção.

3) O agravamento das FC está associado com o aumento da morbidade, mortalidade e custos para os sistemas de saúde, com internações e tratamentos.

4) Alguns fatores que contribuem para complicações na cicatrização da FC incluem diabetes mellitus, uso de antibiótico sistêmico, doença renal crônica, imunossupressores, tabagismo e múltiplas morbidades.

Estão corretas:

• A. 1, 2, 3 e 4.
• B. 1 e 2, apenas.
• C. 1 e 3, apenas.
• D. 2 e 3, apenas.
• E. 1 e 4, apenas.

Gabarito: A

Comentários

• SEROMA: acumulo de liquido na pele após procedimento cirúrgico.

Questão 4839655

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Enfermagem em Centro Cirúrgico; Pós-Operatório

A artroplastia é uma cirurgia de reconstituição da articulação pela substituição por prótese, que pode ser total ou parcial. Sobre o papel do enfermeiro no pós-operatório dessa cirurgia ortopédica, analise as proposições abaixo.

1) O enfermeiro deve avaliar se o paciente apresenta grau de risco para o desenvolvimento de úlceras por pressão.

2) É importante observar a presença de edema, dor e rubor no membro operado, avaliando o risco de TVP.

3) Cabe ao enfermeiro observar o aspecto da ferida operatória e sinais de infecção.

Está(ão) correta(s):

• A. 1 e 2, apenas.
• B. 2 e 3, apenas.
• C. 1, 2 e 3.
• D. 1, apenas.
• E. 2, apenas.

Gabarito: C

Comentários

• 1, 2 e 3.

• Como o profissional de enfermagem está diretamente relacionado ao tratamento de feridas, seja em serviços de atenção primária, secundária ou terciária, deve resgatar a responsabilidade de manter a observação intensiva com relação aos fatores locais, sistêmicos e externos que condicionam o surgimento da ferida ou interfiram no processo de cicatrização. Para tanto, é necessária uma visão clínica que relacione alguns pontos importantes que influenciam neste processo, como o controle da patologia de base (hipertensão, diabetes mellitus), aspectos nutricionais, infecciosos, medicamentosos e, sobretudo, o rigor e a qualidade do cuidado educativo, e estabelecimento de coberturas e curativos.

  Fonte:MORAIS, Gleicyanne Ferreira da Cruz; OLIVEIRA, Simone Helena dos Santos; SOARES, Maria Julia Guimarães Oliveira. Avaliação de feridas pelos enfermeiros de instituições hospitalares da rede pública. Texto contexto - enferm., Florianópolis , v. 17, n. 1, p. 98-105, Mar. 2008 . Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-07072008000100011&lng=en&nrm=iso>. access on 10 Dec. 2020. http://dx.doi.org/10.1590/S0104-07072008000100011.

Questão 4839658

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Enfermagem em Centro Cirúrgico; Trans-Operatório

A busca pela segurança no período transoperatório tem-se configurado como uma importante atividade gerencial do enfermeiro. Sobre as atividades gerenciais do enfermeiro, analise as proposições abaixo.

1) São ações com a finalidade de assegurar a qualidade da assistência de enfermagem e o bom funcionamento da instituição.

2) Entre as ações realizadas pelo enfermeiro em sua prática profissional está o dimensionamento da equipe de enfermagem.

3) O enfermeiro também coordena o processo de realização do cuidado e/ou procedimentos mais complexos e avaliação do resultado das ações de enfermagem.

Está(ão) correta(s):

• A. 1, apenas.
• B. 2, apenas.
• C. 1 e 2, apenas.
• D. 2 e 3, apenas.
• E. 1, 2 e 3.

Gabarito: E

Comentários

• 1, 2 e 3.

Questão 4839661

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Enfermagem em Centro Cirúrgico; Pós-Operatório

O período pós-operatório se inicia no final da cirurgia. O enfermeiro precisa avaliar o paciente e estar atento a sinais e sintomas que possam surgir. Sobre complicações no pós-operatório, é correto afirmar que:

• A. a dispneia apresentada no pós-operatório não pode ser resultante de embolia pulmonar.
• B. o controle da dor é necessário assim que o paciente esteja consciente. A primeira droga de escolha para tratar a dor são os opioides, que só podem ser administrados por via oral.
• C. a trombose venosa profunda é caracterizada por sinais flogísticos locais, como dor, calor, rubor e edema, e seu surgimento pode ser decorrente de uma flebite. A deambulação precoce está contraindicada nas cirurgias torácicas e ortopédicas. O tratamento envolve o uso de anticoagulantes, analgésicos e anti-inflamatórios.
• D. a dispneia por hipoxia resulta apenas de pacientes com história de doenças renais crônicas e sobrecarga de líquido.
  
• E. a maioria dos pacientes, quando retornam da anestesia, ficam brevemente confusos. Os idosos, em especial os que apresentam demência, têm risco de delirium no período pós-operatório, o que pode retardar a alta e aumentar o risco de morte.

Gabarito: E

Comentários

• a maioria dos pacientes, quando retornam da anestesia, ficam brevemente confusos. Os idosos, em especial os que apresentam demência, têm risco de delirium no período pós-operatório, o que pode retardar a alta e aumentar o risco de morte.

• Quem mais ficou em dúvida na letra C?

Questão 4839664

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Alcoolismo; Dependência

Segundo a Organização Mundial de Saúde (2019), em todo o mundo, 3 milhões de mortes por ano resultam do uso abusivo do álcool, representando 5,3% de todas as mortes. Sobre o uso abusivo do álcool, analise as proposições abaixo.

1) Uso abusivo é definido como o desenvolvimento de uma síndrome reversível de comportamento mal adaptativa ou alterações psicológicas que são causadas por efeitos fisiológicos diretos de uma substância sobre o Sistema Nervoso Central e desenvolvem-se durante ou pouco tempo após ingestão de uma substância.

2) Os sinais e sintomas da intoxicação alcoólica caracterizam-se por níveis crescentes de depressão do Sistema Nervoso Central. Inicialmente, há sintomas de euforia, evoluindo para tontura, voz pastosa, ataxia e redução da coordenação motora, confusão e desorientação, podendo chegar ao coma.

3) O Sistema de Recompensa é uma estrutura cerebral responsável pelas sensações prazerosas e, consequentemente, pelo aprendizado que pode gerar repetição de um comportamento. O sistema é ativado primariamente por desejo sexual, alimentação e drogas de abuso. As principais vias do Sistema de Recompensa são a mesolímbica e a mesocortical.

4) No plano de assistência de enfermagem ao paciente admitido na unidade de reabilitação de álcool, após longo período de consumo de álcool, um dos cuidados que deve constar é o de monitorar os sinais de abstinência, como: aumento da frequência cardíaca, tremores, dor de cabeça, sudorese, agitação/inquietação, náuseas, febre e convulsão.

Está(ão) correta(s):

• A. 1, 2 e 4, apenas.
• B. 1 e 3, apenas.
• C. 4, apenas.
• D. 2, 3 e 4, apenas.
• E. 1, 2, 3 e 4.

Gabarito: D

Questão 4839667

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Urgência e emergência

A obstrução de vias aéreas por corpos estranhos (OVACE) é definida como a interrupção total ou parcial da passagem de ar até os alvéolos pulmonares, podendo ser causada por trauma, ingestão de líquidos, alimentos e pequenos objetos. É considerada uma situação de emergência e necessita de assistência imediata. Sobre esse tema, assinale a alternativa correta.

• A. É considerada uma obstrução grave a situação em que o paciente está consciente, apresenta respiração espontânea e ruidosa, tosse silenciosa e/ou inconsciência.
• B. Em pessoas que apresentam quadro de obstrução leve e encontram-se responsivas, a conduta do profissional deve ser: acalmar o paciente, incentivar tosse vigorosa, monitorizar e oferecer suporte de oxigênio.
• C. Nos pacientes com obstrução grave e responsivos à avaliação, deve-se executar a manobra de Heimlich por duas tentativas.
• D. As pessoas obesas e gestantes no último trimestre, com quadro de OVACE, não devem receber manobra de Heimlich, pelo risco de complicações.
• E. Em vítimas de obstrução grave e não responsivas, deve-se realizar visualização direta por laringocospia e a remoção do corpo estranho com a utilização da pinça de Magill, seguida por ventilação transtraqueal.
  

Gabarito: B

Questão 4839670

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: COFEN; Legislação de Enfermagem

De acordo com o Conselho Federal de Enfermagem, na Resolução 292/2004, cabe ao enfermeiro planejar, executar, coordenar, supervisionar e avaliar os procedimentos de enfermagem prestados aos doadores de órgãos e tecidos. Sobre esses procedimentos, analise as proposições abaixo.

1) Não é necessário notificar as Centrais de Notificação, Capacitação e Distribuição de Órgãos – CNCDO a existência de potencial doador.

2) É papel do enfermeiro entrevistar o responsável legal do doador, solicitando o consentimento livre e esclarecido por meio de autorização da doação de órgãos e tecidos, por escrito.

3) Deve-se aplicar a Sistematização da Assistência de Enfermagem no processo de doação de órgãos e tecidos.

4) Deve-se realizar o Histórico de Enfermagem ao admitir o receptor, para realizar o transplante e identificar os Diagnósticos de Enfermagem.

Estão corretas:

• A. 2, 3 e 4, apenas.
• B. 3 e 4, apenas.
• C. 1 e 2, apenas.
• D. 1, 2, 3 e 4.
• E. 1 e 4, apenas.

Gabarito: A

Questão 4839673

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro
• Disciplina: Enfermagem
• Assuntos: Epidemiologia e Vigilância Epidemiológica

Desde 1986, a dengue registra epidemias em diversos estados brasileiros, com a introdução do sorotipo DENV1. Atualmente, a principal estratégia de controle é o combate ao vetor, o que envolve ações continuadas de educação em saúde. Acerca desse tema, assinale a alternativa correta.

• A. As ações de educação devem manter a infestação do vetor em níveis compatíveis com a transmissão da doença.
• B. As ações de controle para eliminação de criadouros e o tratamento focal devem ocorrer apenas nas situações de epidemias.
• C. As ações de educação em saúde não precisam estar integradas com a atenção básica.
• D. As ações de educação em saneamento ambiental devem ser integradas às ações de combate ao vetor da dengue.
• E. Uma boa educação em saúde seria suficiente para prevenir e o controlar a dengue.

Gabarito: D

Questão 4905874

• Banca: SUGEP - UFRPE
• Órgão: UFRPE
• Ano: 2019
• Provas: SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Enfermeiro; SUGEP - UFRPE - 2019 - UFRPE - Médico - Clinica
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Sistema Operacional Linux em Noções de Informática; Windows 10

No que se refere a conceitos sobre o Ubuntu 14.10 e sobre o Windows 10 Professional, analise as proposições abaixo.

1) O Ext4 é o sistema de arquivos adotado por padrão para o Windows 10 Professional.

2) O navegador nativo do Windows 10 Professional é o Windows Edge.

3) O recurso Snap do Ubuntu 14.10 permite dividir a tela em até quatro aplicativos.

4) O Windows Hello é uma autenticação biométrica que utiliza as características biométricas dos indivíduos para os identificar, em vez de utilizar uma palavra-chave, para o acesso aos dispositivos com Windows 10 Professional.

5) A criptografia padrão do BitLocker está disponível em dispositivos com suporte que executam o Windows 10 Professional.

Está(ão) correta(s), apenas:

• A. 2.
• B. 3.
• C. 1 e 5.
• D. 1, 3 e 4.
• E. 2, 4 e 5.

Gabarito: A

Comentários

• 1) O Ext4 é o sistema de arquivos adotado por padrão para o Windows 10 Professional.

  -Sistema de arquivo do Linux

  2) O navegador nativo do Windows 10 Professional é o Windows Edge.

  3) O recurso Snap do Ubuntu 14.10 permite dividir a tela em até quatro aplicativos.

  Recurso do Windows, Snappy no linux e um Soft

  4) O Windows Hello é uma autenticação biométrica que utiliza as características biométricas dos indivíduos para os identificar, em vez de utilizar uma palavra-chave, para o acesso aos dispositivos com Windows 10 Professional.

  5) A criptografia padrão do BitLocker está disponível em dispositivos com suporte que executam o Windows 10 Professional.

  Errado, não esta no home .....