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Prova VUNESP - 2017 - IPRESB - SP - Analista Previdênciário - Atuaria


ID
2566177
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     Leia o texto, para responder à questão.

   

     Um dos problemas que democracias enfrentam é o de como lidar com aqueles que negam seus princípios elementares, mas não chegam a conspirar para dar um “putsch”*. Entra nessa categoria a manifestação orquestrada por supremacistas brancos em Charlottesville, na Virgínia.

      Não há como conciliar uma ideologia francamente racista, como a defendida pelos organizadores da marcha, em que se viam suásticas e se gritavam slogans contra negros, com a noção, nuclear para a democracia, de que os direitos de minorias precisam ser sempre respeitados. Mas usar a lei para silenciar esses grupos também não é uma solução satisfatória, pois viola outro pressuposto essencial da democracia, a liberdade de expressão. Como sair do paradoxo? Quão tolerante a democracia deve ser com os intolerantes?

      Penso que os americanos lidam bem com esse tipo de situação. Os EUA são um dos poucos países que levam a liberdade de expressão realmente a sério, permitindo que qualquer grupo exponha qualquer ideia e mobilize seus simpatizantes para defendê-la. E “qualquer” aqui não é força de expressão. Nos anos 70, a Suprema Corte ratificou o direito de um grupo nazista de realizar uma passeata em Skokie, cidade habitada por vários sobreviventes do Holocausto.

      Como a democracia nos EUA nunca foi seriamente ameaçada por grupos extremistas domésticos, não dá para dizer que a virtual sacralização da liberdade de expressão pelos tribunais seja um tiro no pé. Fica claro, porém, que o país se vale de outros mecanismos (sociais) para manter o radicalismo sob controle. É aqui que surgem motivos para preocupação.

      O grave não é que supremacistas brancos tenham conseguido fazer uma manifestação nos EUA, mas sim que o presidente do país, que deveria atuar como uma espécie de bússola nas grandes questões morais, tenha relutado tanto em condenar o evento racista de forma inequívoca.


(Hélio Schwartsman, Tolerar a intolerância? http://www1.folha.uol.com.br. 15.08.2017. Adaptado)


*putsch: golpe. 

Entre os assuntos que discute no contexto dos eventos em Charlottesville, o autor destaca como questão extremamente séria a

Alternativas
Comentários
  • Gab: B

    O grave não é que supremacistas brancos tenham conseguido fazer uma manifestação nos EUA, mas sim que o presidente do país, que deveria atuar como uma espécie de bússola nas grandes questões morais, tenha relutado tanto em condenar o evento racista de forma inequívoca.
     


    Deus é bom

  • Delonga significa:  atraso, demora, adiamento, entre outros. Fonte: https://www.dicio.com.br/delonga/

     

  • Justamente isso Alice! a resposta se concentra no último parágrafo! 

  • delonga ( a demora ) da autoridade máxima do país em expressar com clareza sua desaprovação à manifestação de cunho racial.  ALTERNATIVA B

  • O LIDAR BEM que o autor tenta expressar é no sentido que lá nos EUA tudo pode, todos os grupos podem fazer o que quiserem....a pluralidade de cultos, costumes, raças...e por isso todo o resto do mundo os veneram e, os que não gostam desse modelo, combatem-no com o terrorismo.

    Bom, o que acabo de relatar reflete a minha opinião - refinada em entrevistas que assisto - pois nunca o dia a dia em uma cidade dos EUA . 

    Contudo, esperava-se que o líder maior dos EUA ao menos fosse equilibrado e colocasse panos quentes em um primeiro momento, mas não, foi lá e jogou combustível, incitando-os. 

  • Pessoal só uma dica. Quando forem fazer a prova, dispensem-se de qualquer viés político que venha à cabeça neste momento, pois isso só atrapalha, principalmente em questões de interpretação de texto. O avaliador não quer nossa opinião (a não ser em redações), mas sim a ideia que o texto apresentou. É difícil ler, algumas vezes, textos tão diametralmente opostos ao que nós pensamos sobre algo, mas é isso que amplia o debate em alto nível e fortifica a democracia.


ID
2566180
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     Leia o texto, para responder à questão.

   

     Um dos problemas que democracias enfrentam é o de como lidar com aqueles que negam seus princípios elementares, mas não chegam a conspirar para dar um “putsch”*. Entra nessa categoria a manifestação orquestrada por supremacistas brancos em Charlottesville, na Virgínia.

      Não há como conciliar uma ideologia francamente racista, como a defendida pelos organizadores da marcha, em que se viam suásticas e se gritavam slogans contra negros, com a noção, nuclear para a democracia, de que os direitos de minorias precisam ser sempre respeitados. Mas usar a lei para silenciar esses grupos também não é uma solução satisfatória, pois viola outro pressuposto essencial da democracia, a liberdade de expressão. Como sair do paradoxo? Quão tolerante a democracia deve ser com os intolerantes?

      Penso que os americanos lidam bem com esse tipo de situação. Os EUA são um dos poucos países que levam a liberdade de expressão realmente a sério, permitindo que qualquer grupo exponha qualquer ideia e mobilize seus simpatizantes para defendê-la. E “qualquer” aqui não é força de expressão. Nos anos 70, a Suprema Corte ratificou o direito de um grupo nazista de realizar uma passeata em Skokie, cidade habitada por vários sobreviventes do Holocausto.

      Como a democracia nos EUA nunca foi seriamente ameaçada por grupos extremistas domésticos, não dá para dizer que a virtual sacralização da liberdade de expressão pelos tribunais seja um tiro no pé. Fica claro, porém, que o país se vale de outros mecanismos (sociais) para manter o radicalismo sob controle. É aqui que surgem motivos para preocupação.

      O grave não é que supremacistas brancos tenham conseguido fazer uma manifestação nos EUA, mas sim que o presidente do país, que deveria atuar como uma espécie de bússola nas grandes questões morais, tenha relutado tanto em condenar o evento racista de forma inequívoca.


(Hélio Schwartsman, Tolerar a intolerância? http://www1.folha.uol.com.br. 15.08.2017. Adaptado)


*putsch: golpe. 

No segundo parágrafo, a frase destacada informa que a noção de que os direitos de minorias precisam ser sempre respeitados é

Alternativas
Comentários
  • nuclear para a democracia

     

    nuclear= central

  • Dificil

  • GABARITO: C

     

    O texto quer dizer que o fato de que os direitos de minorias precisam ser sempre respeitados é essencial em uma democracia.

     

    "Não há como conciliar uma ideologia francamente racista, como a defendida pelos organizadores da marcha, em que se viam suásticas e se gritavam slogans contra negros, com a noção, nuclear para a democracia, de que os direitos de minorias precisam ser sempre respeitados."

  • Respeito ( Liberdade de expressão ) = Demogracia. 

    Gab- C

     

  • NUCLEAR = centro

  • não entendi nada, só acertei por que associei nuclear à centro.

     

  • A democracia tem duas dimensões: formal e material.

     

    Na formal, o voto da maioria prevalece. Na material, os direitos fundamentais dos grupos minoritários devem ser respeitados.

     

    Desse modo, uma democracia (no sentido atual da palavra) deve proteger os grupos minoritários, vedando políticas de perseguição ou opressão.

     

    Vida longa à república e à democracia, C.H.

  •  com a noção : noção de quê?  de que os direitos de minorias precisam ser sempre respeitadosO que é nuclear para a democracia? a noção de que os direitos de minorias precisam ser respeitados.

    Ou seja, essa questão '' direitos de minorias precisam ser respeitados'' é uma noção central que está presente nos sistemas políticos democráticos.

  • nuclear = central. Matou a questão!

  • lembrei das aulas de química....o que que está no CENTRO da matéria? o núcleo....rsrs

  • Associei nuclear ao centro, mas pensei que não poderia ser isso, daí fui além e depois de horas de devaneios inventei uma resposta errada na minha cabeça. Pois é, menos é mais.


ID
2566183
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     Leia o texto, para responder à questão.

   

     Um dos problemas que democracias enfrentam é o de como lidar com aqueles que negam seus princípios elementares, mas não chegam a conspirar para dar um “putsch”*. Entra nessa categoria a manifestação orquestrada por supremacistas brancos em Charlottesville, na Virgínia.

      Não há como conciliar uma ideologia francamente racista, como a defendida pelos organizadores da marcha, em que se viam suásticas e se gritavam slogans contra negros, com a noção, nuclear para a democracia, de que os direitos de minorias precisam ser sempre respeitados. Mas usar a lei para silenciar esses grupos também não é uma solução satisfatória, pois viola outro pressuposto essencial da democracia, a liberdade de expressão. Como sair do paradoxo? Quão tolerante a democracia deve ser com os intolerantes?

      Penso que os americanos lidam bem com esse tipo de situação. Os EUA são um dos poucos países que levam a liberdade de expressão realmente a sério, permitindo que qualquer grupo exponha qualquer ideia e mobilize seus simpatizantes para defendê-la. E “qualquer” aqui não é força de expressão. Nos anos 70, a Suprema Corte ratificou o direito de um grupo nazista de realizar uma passeata em Skokie, cidade habitada por vários sobreviventes do Holocausto.

      Como a democracia nos EUA nunca foi seriamente ameaçada por grupos extremistas domésticos, não dá para dizer que a virtual sacralização da liberdade de expressão pelos tribunais seja um tiro no pé. Fica claro, porém, que o país se vale de outros mecanismos (sociais) para manter o radicalismo sob controle. É aqui que surgem motivos para preocupação.

      O grave não é que supremacistas brancos tenham conseguido fazer uma manifestação nos EUA, mas sim que o presidente do país, que deveria atuar como uma espécie de bússola nas grandes questões morais, tenha relutado tanto em condenar o evento racista de forma inequívoca.


(Hélio Schwartsman, Tolerar a intolerância? http://www1.folha.uol.com.br. 15.08.2017. Adaptado)


*putsch: golpe. 

Considere as seguintes passagens:


… a Suprema Corte ratificou o direito de um grupo nazista de realizar uma passeata em Skokie …

… não dá para dizer que a virtual sacralização da liberdade de expressão …


As palavras destacadas têm, respectivamente, como sinônimo e antônimo adequados ao contexto:

Alternativas
Comentários
  • Gab: E 
    Pra nunca mais errar o significado de ratificar e retificar:
    RATIFICAR e RETIFICAR
     RATIFICAR = Aceitar, validar 
    RETIFICAR = o E vem de Erro, significando corrigir

     

     

    Deus é bom

  • Molezinha!!!

  • Complementando:

     

    Sacralizar: fazer com que se torne sagrado; ficar ou se tornar sagrado.

    Profanar: tratar com irreverência as coisas sagradas; desrespeitar a santidade de; ofender; manchar; macular.

     

    Percebe-se que as palavras possuem sentidos opostos, portanto, no contexto, são antônimas.

     

    Fonte: https://www.dicio.com.br/sacralizar/

    https://www.dicio.com.br/profanar/

  • Ratificar = confirmar, validar ou reafirmar algo que foi dito ou prometido.
    Sacralização = Atribuir caráter Sagrado, Torna-lo sagrado. Unir, sacralizar, "Consagrar". ( Antônimos = profanar, violar, desconsagrar.)

     a) anulou (= invalidar) e destituição. (= dispensa)
     b) cerceou (= limitar) e beatificação. ( = glorificação)
     c) avaliou (= julgou) e entronização (= enaltecer).
     d) monitorou (= fiscalizou) e maculação (= ofender).
     e) validou (= ratificou) e profanação (= ofender).

  • A Questão se torna tranquila pela opção de Ratificar = Validar ( Sinônimos ).

  • Fui por: VALIDOU de ratificar´= validar

  • O que me choca não é a questão, mas o fato da Suprema Corte permitir que nazistas façam passeatas!

    ''Quem não estuda história costuma repetir os erros do passado''

     

  • Ratifcar: confirmar, validar.

    Retificar: corrigir.


ID
2566186
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

     Leia o texto, para responder à questão.

   

     Um dos problemas que democracias enfrentam é o de como lidar com aqueles que negam seus princípios elementares, mas não chegam a conspirar para dar um “putsch”*. Entra nessa categoria a manifestação orquestrada por supremacistas brancos em Charlottesville, na Virgínia.

      Não há como conciliar uma ideologia francamente racista, como a defendida pelos organizadores da marcha, em que se viam suásticas e se gritavam slogans contra negros, com a noção, nuclear para a democracia, de que os direitos de minorias precisam ser sempre respeitados. Mas usar a lei para silenciar esses grupos também não é uma solução satisfatória, pois viola outro pressuposto essencial da democracia, a liberdade de expressão. Como sair do paradoxo? Quão tolerante a democracia deve ser com os intolerantes?

      Penso que os americanos lidam bem com esse tipo de situação. Os EUA são um dos poucos países que levam a liberdade de expressão realmente a sério, permitindo que qualquer grupo exponha qualquer ideia e mobilize seus simpatizantes para defendê-la. E “qualquer” aqui não é força de expressão. Nos anos 70, a Suprema Corte ratificou o direito de um grupo nazista de realizar uma passeata em Skokie, cidade habitada por vários sobreviventes do Holocausto.

      Como a democracia nos EUA nunca foi seriamente ameaçada por grupos extremistas domésticos, não dá para dizer que a virtual sacralização da liberdade de expressão pelos tribunais seja um tiro no pé. Fica claro, porém, que o país se vale de outros mecanismos (sociais) para manter o radicalismo sob controle. É aqui que surgem motivos para preocupação.

      O grave não é que supremacistas brancos tenham conseguido fazer uma manifestação nos EUA, mas sim que o presidente do país, que deveria atuar como uma espécie de bússola nas grandes questões morais, tenha relutado tanto em condenar o evento racista de forma inequívoca.


(Hélio Schwartsman, Tolerar a intolerância? http://www1.folha.uol.com.br. 15.08.2017. Adaptado)


*putsch: golpe. 

Assinale a alternativa em que se identifica corretamente, nos parênteses, a relação de sentido que o trecho destacado estabelece com o restante do enunciado.

Alternativas
Comentários
  • POIS = explicação

  • GABARITO: D

     

    A) Comparação

    B) Causa

    C) Finalidade

    D) Explicação

    E) Oposição

  •  d)… usar a lei para silenciar esses grupos também não é uma solução satisfatória, pois viola outro pressuposto essencial da democracia (Explicação). 

        … usar a lei para silenciar esses grupos também não é uma solução satisfatória, porque viola outro pressuposto essencial da democracia (Explicação). 

     

    "Quando pois tem um sentido explicativo, sinônimo de porque, a vírgula deverá ser usada antes da conjunção: ",pois". O uso dessa vírgula é, contudo, facultativo.

    Quando pois tem um sentido conclusivo, sinônimo de portanto, a vírgula deverá ser usada antes e depois da conjunção: ",pois,"

    FONTE: https://duvidas.dicio.com.br/uso-de-pois/

     

    GABARITO D

  • sobre a conjunção  POIS

    1- Empregada antes dos verbo, introduz oração ssondética  explicativa( porque)

    2-  Empregada após o verbo, introduz oração sindética conclusiva (= portanto).

  •  a) uma ideologia francamente racista, como a defendida pelos organizadores da marcha (Modo). >>>> IDEIA DE EQUIVALÊNCIA, ISTO É, COMPARAÇÃO. SÃO EXEMPLOS DE TERMOS CONECTIVOS COMPARATIVOS:  COMO, TÃO... COMO (QUANTO), MAIS(MENOS)... (DO) QUE. NÃO OBSTANTE, ALÉM DISSO, NORMALMENTE, O SEGUNDO VERBO PODE OMITIR-SE. 

     b) Como a democracia nos EUA nunca foi seriamente ameaçada por grupos extremistas domésticos, não dá para dizer (Comparação).  >>> CONJUNÇÃO COMO NO INÍCIO DE PERÍODO É BRONCA.

     c) Fica claro, porém, que o país se vale de outros mecanismos (sociais) para manter o radicalismo sob controle (Causa).   A FIM DE, COM O INTUITO DE, PARA QUE, PORQUE, DE MODO QUE, COM O ESCOPO DE.

     d )  usar a lei para silenciar esses grupos também não é uma solução satisfatória, pois viola outro pressuposto essencial da democracia (Explicação).  POIS ANTES DE VERBO SEMPRE SERÁ EXPLICAÇÃO, JÁ, POSPOSTO AO VERBO, VEM ENTRE VÍRGULAR E POSSUI VALOR DE CONCLUSÃO- LOGO, POR CONSEGUINTE, PORTANTO, DESSE MODO, À VISTA DISSO, DESARTE, DESTARTE, DONDE,POR ISSO, E.

     e)como lidar com aqueles que negam seus princípios elementares, mas não chegam a conspirar para dar um “putsch” (Condição). VALOR ADVERSATIVO. MAS, PORÉM, CONTUDO, ENTRETANTO, NO ENTANTO, NÃO OBSTANTE, QUE, E,  TODAVIA, SENÃO (MAIS SIM), 

  • Valeu Roberto Frois

  • GABARITO: D

     

    A) Comparação

    B) Causa

    C) Finalidade

    D) Explicação

    E) Oposição

  •  a) Comparação

     

     b) Causa

     

     c) Finalidade

     

     d) … usar a lei para silenciar esses grupos também não é uma solução satisfatória, pois viola outro pressuposto essencial da democracia (Explicação)

     

     e) Adversidade

  • Pois Antes do Verbo, conjunção Explicativa (PAVE)

    Pois Depois do Verbo, conjunção Conclusiva (PDVC)


  • A alternativa (A) está errada, pois a conjunção “como”, neste contexto, traduz um valor comparativo, e não de modo.

    A alternativa (B) está errada, pois a conjunção “como”, neste contexto, traduz um valor de causa. Note que podemos trocá-la por “Já que”, “Uma vez que”.

    A alternativa (C) está errada, pois a preposição “para” transmite um valor de finalidade, e nunca de causa.

    A alternativa (D) é a correta, pois realmente a conjunção “pois” transmite uma explicação.

    A alternativa (E) está errada, pois a conjunção “mas” transmite valor de contraste, oposição, e nunca condição.


  • Letra (D)

    a palavra (Pois)

    tem ideia de explicação

  • GABARITO: LETRA D

    Explicativas: ligam a oração anterior a uma oração que a explica, que justifica a ideia nela contida. São elas: que, porque, pois (antes do verbo), porquanto. Por exemplo:

    Não demore, que o filme já vai começar.

    FONTE: https://www.soportugues.com.br/secoes/morf/morf85.php

  • GABARITO: LETRA D

    MACETE:

    ''PAVE PDVC''

    PAVE => Pois Antes do Verbo Explicação.

    ''Aprende isso a teu modo, pois te dou(...)''

    __________________

    PDVC => Pois Depois do Verbo Concusão.

    “Aprende, pois, logo de saída para a grande vida(...)''

    FONTE: COLEGAS DO QC

  • Depois de uma OPINIÃO, a oração posterior é uma explicativa.


ID
2566189
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a concordância nominal e verbal está de acordo com a norma-padrão.

Alternativas
Comentários
  • b) condena

    c) necessário a

    d) houveram

    e) ações- adotou

  • GABARITO: A

     

    A) CORRETA. No mundo todo, mais de um país luta contra a discriminação de minorias, sendo mesmo vedadas manifestações públicas.

     

    B) Cerca de cinquenta por cento dos norte-americanos condenam os atos extremistas promovidos por minorias radicais.

     

    C) Para controlar extremistas, não bastam ações policiais: é necessária a conscientização da população.

     

    D) É sempre bom tomar emprestados os modelos de democracia dos países em que já houve ações contra extremismos.

     

    E) Se ações que se adotaram contra o racismo não derem certo, outras devem ser buscadas o mais brevemente possível.

     

    ------------------------------------------------------------

     

    Se houver erros, por favor, corrijam-me.

     

    Força, pessoal!!

  • O erro na letra D) é que o verbo "haver" não é usado no plural se puder ser substituido pelo verbo "existir".

  • Quando a expressão "mais de um" se associar a verbos que exprimem reciprocidade, o plural é obrigatório:

     

     

    Exemplo:  Mais de um colega se ofenderam na tumultuada discussão de ontem. (ofenderam um ao outro)

     

    a) No mundo todo, mais de um país luta contra a discriminação de minorias, sendo mesmo vedadas manifestações públicas. (NÃO apresenta reciprocidade)  --------> verbo no singular. (CORRETA)  

     

     

     

  • GABARITO LETRA A

     

    MAIS DE UM...

     

    REGRA - singular

     

    EXCEÇÕES - plural

     

    - repetição

    Mais de um funcionário e mais de um estagiário tiraram férias este mês.

     

    - ideia de reciprocidade

    Mais de um carro se chocaram.

     

    Fonte: http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/a-expressao-mais-um-verbo.htm

  • GABARITO: A

     

    A)No mundo todo, mais de um país luta contra a discriminação de minorias, sendo mesmo vedadas manifestações públicas.CORRETA 

    B) Cerca de cinquenta por cento dos norte-americanos condenaM os atos extremistas promovidos por minorias radicais

    C) Para controlar extremistas, não bastaM ações policiais: é necessáriA a conscientização da população.

    D) É sempre bom tomar emprestados os modelos de democracia dos países em que já houve ações contra extremismos. SENTIDO DE EXISTIR ( SINGULAR)

    E) Se ações que se adotaram contra o racismo não derem certo, outras devem ser buscadas o mais brevemente possível.

  • cerca de , menos de, cerca de , perto de + numeral : 

     

    Quando o sujeito uma expressão desse tipo , o verbo concorda com o numeral que aparece nela.

     

       Mais de um interessado enviou curriculo a empresa 

     

    mais de cem interessados enviaram o curriculo 

     

    Perto de vinte alunos faltaram á prova.  

     

    Observação : se a expressão mais de um for sujeito de um verbo que indica reciprocidade , o verbo vai para o plural. 

    mais de um vereador se acusaram mutuamente. 

     

     

    Concordancia das expressoes é bom, é proibido e é necesssario 

     

    A concordancia dos adjetivos (bom , proibido , necessario) dessas expressoes com o substativo que as acompanha se faz assim: 

     

    A) se o substantivo é precedido de artigo ou pronome , o adjetivo concorda com o substatntivo 

     

    é proibida a entrada de estranhos 

     

    é necessaria muita paciencia para te suportar .

     

    esta agua mineral é  boa para a saúde 

     

    B) Se o substatntivo não é precedido de artigo ou pronome , a adjetivo não varia.

     

    é proibido entrada de crianças . ( substantivo sem artigo) 

     

    é necessario paciencia para te suportar. ( substantivo sem artigo) 

     

    agua mineral é bom para a saúde. ( substantivo sem artigo)

     

    Fonte: livro do terceirão

     

  • a) Gabarito

     

    b) Cerca de cinquenta por cento dos norte-americanos condena (1) os atos extremistas promovido (2) por minorias radicais.

    1. Verbo concorda com termo posposto ao número:

    80% da população tinha mais de 18 anos.

    10% dos sócios saíram da empresa. 

    2. Minorias radicais promovem atos extremistas (verbo concorda com o sujeito: minorias radicais). O correto é promovidos.

     

    c) Para controlar extremistas, não basta ações policiais: é necessário a conscientização da população.

    1. Ações policiais não bastam (verbo concorda com o sujeito: ações policiais).

    2. A conscientização da população é necessária.

     

    d) É sempre bom tomar emprestado os modelos de democracia dos países em que já houveram ações contra extremismos. 

    Haver no sentido de existir é impessoal, não tem sujeito. O correto é ficar na 3ª pessoa do singular: houve.

     

    e) Se ações que se adotou contra o racismo não der certo, outras devem ser buscadas o mais brevemente possível.

    Se ações que se adotorem contra o racismo não derem certo...

    O verbo deve concordar com o sujeito: ações.

     

  • VEM TJ SP!

  •  

    d)É sempre bom tomar emprestado os modelos de democracia dos países em que já houveram ações contra extremismos. 

    tomar emprestado? é tomarem emprestado ou tomar emprestado ?

    e aí?

  • Quanto à alternativa A, seu período final está realmente correto?? Digo, não teria de ser "sendo mesmo VEDADO manifestações públicas"??

  • Alysson, 

    VEDAR : VTD 

    As manifestaçoes : OD  ( Torna-se sujeito paciente)

    A frase esta na voz passiva analítica ( verbo ser + participio)  : .... sendo mesmo vedadas manifestações públicas.

    Forma direta da voz passiva analitica : As           manifestações        sendo vedadas mesmo

                                                                           (Sujeito paciente)             (VTD)

     

    Espero ter ajudado!

     

    #Peça a Deus que abençoe os seus planos, e eles darão certo. Provérbios 16:3

     

  • A)GAB
    B)CONDENAM 
    C)BASTAM
    D)HOUVE
    E)ADOTARAM/DEREM

  • A)GAB


    B)CONDENAM  promovidos


    C)BASTAM é necessária a conscientização da população


    D)HOUVE


    E)ADOTARAM/DEREM der certo deram certo


    Complementando o comentário do Heisenberg WW


ID
2566192
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a pontuação da frase está de acordo com a norma-padrão.

Alternativas
Comentários
  • Alternativa: A)

  • Só comentário TOP. Mega explicativo.

  • Quando que a virgula é proibida no periodo simples

    -entre verbo e o sujeito;

    -entre verbo e os objetos(OI e OD);

    -entre os objetos(OI e OD);

    -entre o nome(Substantivo) e o complemento nominal;

    -entre o nome(Substantivo) e o adj. adnominal.

  • GABARITO: A

     

    A) CORRETA. Fala-se em uma noção – nuclear para a democracia – de que é preciso respeitar, sempre, os direitos de minorias.

     

    B) Nota-se que o autor se pergunta, entre outras coisas, (vírgula) como sair do paradoxo. (ponto final)

     

    C) Levar a liberdade de expressão (sem vírgula) realmente a sério (sem vírgula) é prática nos Estados Unidos.

     

    D) A negação dos princípios elementares da democracia (sem vírgula) é (sem dois pontos) um dos problemas dos países na modernidade.

     

    E) É preciso perguntar-se (sem vírgula) quão tolerante com os intolerantes (sem vírgula) a democracia pode ser. 

  • Não entendi o erro da letra C. Alguém pode esclarecer?

  • Algum Concurseiro (dúvida)

    Corrijam-me se eu estiver errado:

    c) Levar a liberdade de expressão, realmente a sério, é prática nos Estados Unidos.

    Levar a liberdade de expressão realmente a sério = SUJEITO

    é = VERBO DE LIGAÇÃO

    prática nos Estados Unidos = PREDICADO

    Aqui eu acredito que a regra é a de que não se deve separar SUJEITO do seu VERBO com vírgula. Mas vejo ainda um outro erro - a vírgula depois de "...liberdade de expressão,..." O SUJEITO é oracional (uma oração) que é composta por um VERBO (Levar), um SUJEITO PACIENTE (a liberdade de expressão) e um COMPLEMENTO VERBAL (realmente a sério). Neste caso, acredito, que a regra que se aplica é que não se separa por vírgula o SUJEITO PACIENTE do COMPLEMENTO. 

    O correto seria sem nenhuma das vírgulas:

    c) Levar a liberdade de expressão realmente a sério é prática nos Estados Unidos.

    Se eu estiver equivocado, corrijam-me por favor, pois ainda estou estudando a língua portuguesa e aprendendo muito nos comentários.

  • Alternativa C) Levar a liberdade de expressão, realmente, a sério é prática nos Estados Unidos.

  • Indiquem a questão para o comentário do professor.

  •  

     

  • COMENTÁRIO LETRA A!

    A) Fala-se em uma noção – nuclear para a democracia –(APOSTO EXPLICATIVO) de que é preciso respeitar, sempre,(ok, adj adverbial deslocado deve ser separado com vírgula) os direitos de minorias.

    Se retirarmos o aposto e o adjunto fica com sentido ainda, confirmando a necessidade de vírgulas para separação.

    Veja:

    Fala-se em uma noção de que é preciso respeitar OS DIREITOS HUMANOS.

     

     

     

     

     

  • Guerreira , só uma colocação: o Advérbio ou Adj adverbial deslocado pode ser separado por vírgulas (sendo no primeiro caso, uma opção do autor para dar ênfase, já no segndo caso alguns gramáticos afirmam que: quando o adjunto adverbial for composto por 2 (ainda é facultativo) mais de 2  palavras será necessário o uso da vírgula).

  • ; = substituí PONTO e substitui VIRGULA, além de ser utilizado para LISTAR algo;

    TRAVESSÃO = para ENUMERAÇÕES, diálogos em NARRATIVAS, enfatizar alguma palavra ou expressão no texto ou ainda SUBSTITUIR A VÍRGULA, que foi o caso de utilização do mesmo na questão acima.

  • A alternativa (A) é a correta, pois “nuclear para a democracia” é uma expressão explicativa, por isso cabe a separação por travessões. Além disso, o adjunto adverbial intercalado “sempre” pode ficar entre duas vírgulas.

    A alternativa (B) está errada, pois o adjunto adverbial “entre outras coisas” está intercalado. Assim, se recebeu uma primeira vírgula, deve receber a segunda. Veja a correção:

    Nota-se que o autor se pergunta, entre outras coisas, como sair do paradoxo?

    A alternativa (C) está errada, pois o adjunto adverbial intercalado, quando recebe uma primeira vírgula, deve receber também a segunda. Além disso, não pode haver vírgula entre a oração subordinada substantiva (“Levar a liberdade de expressão realmente a sério” e a principal (“é prática nos Estados Unidos”). Veja a correção:

    Levar a liberdade de expressão, realmente, a sério é prática nos Estados Unidos.

    A alternativa (D) está errada, pois não cabe vírgula entre o sujeito e o verbo. Além disso, não cabe sinal de dois-pontos entre o verbo de ligação e o predicativo. Veja a correção:

    A negação dos princípios elementares da democracia é um dos problemas dos paises na modernidade.

    A alternativa (E) está errada, pois não pode haver vírgula entre a oração subordinada substantiva (“quão tolerante com os intolerantes, a democracia pode ser”) e a principal (“perguntar- se”). Além disso, não cabe vírgula entre o predicativo e o sujeito. Veja a correção:

    É preciso perguntar-se quão tolerante com os intolerantes a democracia pode ser.

  • Na alternativa "C", li comentário que o termo "REALMENTE" tem que estar entre virgula. Na minha opinião o erro estar em colocar a virgula antes desse termo adverbial.

    Acho que o correto é:

    Levar a liberdade de expressão realmente a sério, é prática nos Estados Unidos.


ID
2566195
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       Fazer 70 anos


                            Fazer 70 anos não é simples.

                            A vida exige, para o conseguirmos,

                            perdas e perdas no íntimo do ser,

                            como, em volta do ser, mil outras perdas.


                             Fazer 70 anos é fazer

                             catálogo de esquecimentos e ruínas.

                             Viajar entre o já-foi e o não-será.

                             É, sobretudo, fazer 70 anos,

                             alegria pojada de tristeza.


                             Ó José Carlos, irmão-em-Escorpião!

                             Nós o conseguimos…

                             E sorrimos

                             de uma vitória comprada por que preço?

                             Quem jamais o saberá?


                              À sombra dos 70 anos, dois mineiros

                              em silêncio se abraçam, conferindo

                              a estranha felicidade da velhice.

                                                    (Carlos Drummond de Andrade, Amar se aprende amando)

É correto afirmar que, no tratamento da temática do poema, o eu lírico adota

Alternativas
Comentários
  • alternativa B)

  • Douglas, kkkkkkkkkkk não sei como conseguiu fazer uma explicação tão proveitosa kk

    - só uma dica, para aqueles que não são assinantes, basta olhar nas estatísticas, lá tem a resposta :)

  • Melhor definição das privações:

     

    "Fazer 70 anos é fazer

    catálogo de esquecimentos e ruínas.

    Viajar entre o já-foi e o não-será.

    É, sobretudo, fazer 70 anos,

    alegria pojada de tristeza. "

     

  •      

    b) tom pessimista, expressando o avanço da idade como acúmulo de privações.

                         

    Fazer 70 anos não é simples.

    A vida exige, para o conseguirmos,

    perdas e perdas no íntimo do ser,

     como, em volta do ser, mil outras perdas.

    Fazer 70 anos é fazer

    catálogo de esquecimentos e ruínas.

    Viajar entre o já-foi e o não-será.

    É, sobretudo, fazer 70 anos,

    alegria pojada de tristeza.

     

     

    Ao meu ver o que mais é ressaltado e proposto no texto é a visão pessimista e sobre várias privações.

    E quando há de surgir a felicidade ela é estranha. Longe de ser uma certeza.

    a estranha felicidade da velhice.

  • Texto bastante complexo ao olhar de Drumont

  • Boa, Douglas!

  • Gente, o Douglas colocou a resposta da questão pra quem não comprou o qconcurso e quer continuar respondendo. Como todos sabem o qconcurso libera até 10 questões grátis para ser respondida por dia com direito a ver as resostas. 

  • Sinceramente, discordo do gabarito. Na minha opinião, tanto a alternativa "A" quanto a "C" estão corretas. Sobre a alternativa A, da para entender um tom de felicidade: 

     

     Ó José Carlos, irmão-em-Escorpião!

    Nós o conseguimos…

    E sorrimos

    de uma vitória comprada por que preço?

    Quem jamais o saberá?

  • Olá Alexandre Santana acredito que os dois últimos versos tem um tom pessimista também "anulando a felicidade" do início.

     Ó José Carlos, irmão-em-Escorpião!

    Nós o conseguimos…

    E sorrimos

    de uma vitória comprada por que preço?

    Quem jamais o saberá?

  • Ainda tenho muita dificuldade em questões de interpretação de texto de poesias. Dá até um arrepio quando caem na prova...

  • Poema, "depressão"

    Assertiva (b)

  • Privações? am? oi? indiquem ao comentário do professor colegas, por favor!

  • Morrendo de dúvida entre A e B, marquei a B, pois me pareceu menos errada. A letra A afirma que o autor tem certeza da felicidade, o que não verdade, uma vez que em passagem alguma do texto ele deixou claro que a felicidade seria certa, tanto que quando ela chega ele "olha" pra ela com estranheza: " conferindo a estranha felicidade da velhice."

    A letra B traz um pouco mais certeza, pois, de fato, ele enumera inúmeros fatores pessimistas relacionados ao avanço da idade.

    GABARITO B

    #TJSP2021


ID
2566198
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       Fazer 70 anos


                            Fazer 70 anos não é simples.

                            A vida exige, para o conseguirmos,

                            perdas e perdas no íntimo do ser,

                            como, em volta do ser, mil outras perdas.


                             Fazer 70 anos é fazer

                             catálogo de esquecimentos e ruínas.

                             Viajar entre o já-foi e o não-será.

                             É, sobretudo, fazer 70 anos,

                             alegria pojada de tristeza.


                             Ó José Carlos, irmão-em-Escorpião!

                             Nós o conseguimos…

                             E sorrimos

                             de uma vitória comprada por que preço?

                             Quem jamais o saberá?


                              À sombra dos 70 anos, dois mineiros

                              em silêncio se abraçam, conferindo

                              a estranha felicidade da velhice.

                                                    (Carlos Drummond de Andrade, Amar se aprende amando)

O verso do poema que expressa a ideia de que, ao fazer 70 anos, transita-se entre passado e futuro, perdendo-se a perspectiva do presente é:

Alternativas
Comentários
  • Já foi= passado e não será = futuro

  • Gostei do poema do C.D.A. O poeta mineiro é excelente.

     

    Talvez o Brasil tenha mais Pelés nas artes (música, poesia, literatura) do que no futebol.

     

    Vida longa à república e à democracia, C.H.

  • Que texto bonito.


ID
2566201
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                       Fazer 70 anos


                            Fazer 70 anos não é simples.

                            A vida exige, para o conseguirmos,

                            perdas e perdas no íntimo do ser,

                            como, em volta do ser, mil outras perdas.


                             Fazer 70 anos é fazer

                             catálogo de esquecimentos e ruínas.

                             Viajar entre o já-foi e o não-será.

                             É, sobretudo, fazer 70 anos,

                             alegria pojada de tristeza.


                             Ó José Carlos, irmão-em-Escorpião!

                             Nós o conseguimos…

                             E sorrimos

                             de uma vitória comprada por que preço?

                             Quem jamais o saberá?


                              À sombra dos 70 anos, dois mineiros

                              em silêncio se abraçam, conferindo

                              a estranha felicidade da velhice.

                                                    (Carlos Drummond de Andrade, Amar se aprende amando)

No verso – Nós o conseguimos… –, o pronome “o” tem como referente a ideia de

Alternativas
Comentários
  • Alternativa E)

  • GABARITO: E

     

    O poema inteiro faz alusão a fatos relacionados com a chegada dos 70 anos de idade.

     

    Na última estrofe, o poema diz que duas pessoas se abraçam para celebrar o fato de estarem completando 70 anos.

     

    Portanto, infere-se que o pronome "o", em "Nós o conseguimos", se refere a ter feito 70 anos.

  • Fazer 70 anos não é simples. A vida exige, para o conseguirmos. 

    Gabarito E

  • É preciso ler com atenção as estrofes que antecendem, pois o "Ó José Carlos..." pode passar uma interpretação equívocada no momento de responder a questão... foi o que ocorreu comigo!

  •                              Fazer 70 anos é fazer

                                 catálogo de esquecimentos e ruínas.

                                 Viajar entre o já-foi e o não-será.

                                 É, sobretudo, fazer 70 anos,

                                 alegria pojada de tristeza.

     

                                 Ó José Carlos, irmão-em-Escorpião!

                                 Nós o conseguimos…

     

     

    CERTO! 

  • GABARITO: E

  •                           "  Fazer 70 anos não é simples.

                                A vida exige, para o conseguirmos," 

  • letra (E) de (E) kkkk Bons estudos.

ID
2566207
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para organizar as tarefas da semana, determinado setor de uma empresa utiliza uma lousa com 1,05 m de comprimento por 60 cm de largura, dividindo-a em quadrados, todos de mesmo perímetro e de maior lado possível. Do número total de quadrados em que a lousa foi dividida, 3/4 foram preenchidos imediatamente, 3 dos restantes foram preenchidos no dia seguinte e os demais não foram preenchidos. Em relação ao número total de quadrados em que essa lousa foi dividida, aqueles que não foram preenchidos representam, aproximadamente,

Alternativas
Comentários
  • A questão gira em torno do MDC. Percebeu isso, é só interpretar o restante do texto.

  • igual o tribos tribunais ja disse : MDC

    105 ,60 |  5

    21 ,12   |  3

     7 , 4     |

     

    7 * 4 = 28 quadrados

    3/4 de 28 = 21

    restou  = 7

    preencheram no 2º dia = 3

    não preeencheram = 4

    regra de 3 

    28 = 100%

    4 = x%

    x = 14,28   aprox . 14% 

  • Primeiro você deve fazer o M.D.C 
    60;105 (cm) resultado = 15 
    Próximo passo é dividir  
    105/15=7
    60/15=4
    multiplicando 7x4=28  total de quadrados divididos 
    desses 28 sabemos que 3/4 foram pintados imediatamente 
    então fica 21 quadrados foram pintados imediatamente
    depois o enunciado nos traz que 3 quadrados foram pintados no dia seguinte 
    21+3=24 
    deste resultado a banca nos pergunta qual a porcentagem dos que falta ser pintado 
    28-24=4 
    sabemos que 28=100% e 4=x% portanto aplicando a regra de três temos: 
    (4/28)x100% 
    4/28=0,1428 
    0,1428x100% =  14 % Alternativa "D"

  • Gente, preciso de um esclarecimento! tanto o Lucas quanto o Wagner fizeram o MDC de uma forma que eu não compreendi bem. Vocês já pularam direto para o máximo divisor comum, e foi aí que me perdi. Eu fiz o MDC da seguinte forma, fui decompondo 105 e 60 dos menores divisores para os maiores, ou seja:    105           60 | 2

                                    105          30 | 2

                                    105          15 | 3*

                                     35             5 | 5*

                                      7               1| 7

                                      1                1.  Eu vi que os divisores que dividirem( desculpem-me pela redundância) os números ao mesmo tempo deverão ser considerados necessários para o encontro do MDC. Como  3 e 5  dividiram os números 105 e 30 bem como 35 e 5, eu os marquei e depois fiz a multiplicação. No meu caso dá 15 e não 28 como vocês fizeram. Minha pergunta é: Quando eu vir uma situação equiparada ou igual a da questão, em caso de MDC, eu devo pular DIRETAMENTE para os únicos números que decompõe simultaneamente os itens em questão? deem uma explicadinha para mim,por favor. 

  • Luiz, não dá 28, dá 15 mesmo, vc fez certo.  Então serão quadrados dentro da lousa de 15cm x 15cm. Quantos são? 

    Vai contando os quadrados:

    no comprimento: 15,30,45,60,75,90,105 = 7 quadrados

    na largura : 15,30,45,60 = 4 quadrados

    7 no comprimento por 4 na largura =  7x4 =28 quadrados q cabem na lousa

    3/4 de 28 preenchidos imediatamente: 28/4=7 pega 3 => 21 + 3 do dia seguinte = 24 . Pra 28 faltam 4

    4 é quantos % de 28?         4/28=0,14 *100 dá 14%

     

     

     

  • Pediu maior lado...faz MDC; Pediu menor lado ...faz MMC; .........Nesse caso temos o MDC=15 (0,15m).....isso quer dizer a medida máxima possível do lado do quadrado dentro do retângulo lousa é de 0,15m. Então, vamos pegar a área do retângulo e dividir pela área do quadrado e acharemos o nº de quadrados.

    Ar = 0,63m² ; Aq = 0,0225m².........temos 28 quadrados de lado 0,15m;

    3/4....21 + 3 = 24.....sobraram 4, que correspondem a 14,42% do total de quadrados; 

  • GAB. D

     

  • 1 - 
    mdc (105,60) = 15

    105:15= 7 
    60:15 = 4

    7X4 = 28 ( são 28 quadrados)

    2- 
    3/4 de 28 são 21.

    3- 
    21+3 = 24

    Então 4 QUADRADOS NÃO FORAM PREENCHIDOS.

    4-

    28 (quadrados) --------------- 100% 
    4 (quadrados ------------------ X

    28X = 400 
    X = 400:28 
    X = 14,28

    O enunciado diz ´´ representam APROXIMADAMENTE´´ então não precisa ser um número exato, pode ser um número decimal!

  • Luiz Linhares, você está dividindo similar ao MMC. No MMc, os termos podem ser divididos por divisores separadamente. Exemplo: 25, 12. 12/2=6, 6/2=3 e 3/3=1. Já o 25 é: 25/5=5. É só multiplicar os divisores para chegar noMMC. Já o MDC, os termos só podem ser divididos simultaneamente: por exemplo: 105, 60. Sabemos que 60 é divisível por 2, mas o 105 não é. Logo, você não pode dividir o 60 por 2 separadamente. É necessário encontrar um divisor comum para esses números. Esse divisor é 3. Então, 105/3 e 60/3. Seguindo esse raciocínio, você chega ao MDC.

    vagner araújo fez os passos corretos. O colega que comentou antes dele chegou ao resultado, mas o MDC não seguiu o que deveria ser feito corretamente.

  • RESOLUÇÃO:

                   A lousa tem 105cm por 60cm. Podemos calcular o MDC entre essas duas medidas para saber qual é a medida que permite dividir ambos os lados de forma igual, para formarmos os quadrados:

                   Portanto, podemos formar quadrados com lados medindo 15cm. Teremos 7 quadrados em um sentido e 4 no outro sentido, totalizando 7x4 = 28 quadrados.

                   Se ¾ foram preenchidos imediatamente, os não preenchidos são ¼ de 28, ou seja, 7 quadrados não preenchidos. Como mais 3 quadrados foram preenchidos no outro dia, sobraram 7 – 3 = 4 quadrados não preenchidos em um total de 28. Percentualmente, eles representam:

    Resposta: D

  • Que questão, meus amigos!!


ID
2566210
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em um escritório, a razão entre o número de processos arquivados e o número de processos desarquivados é 3/5. Por motivos técnicos, 6 processos arquivados tiveram que ser desarquivados, e a razão entre o número de processos arquivados e o número de processos desarquivados passou a ser 5/11 . O número atual de processos desarquivados é

Alternativas
Comentários
  • Razão entre A e D (antes dos motivos técnicos):

     

    A = número de processos Arquivados

     

    D = número de processos Desarquivados

     

    A/D = 3/5 (I)

     


    Razão entre A e D (depois dos motivos técnicos):

     

    A-6 = número atual de processos Arquivados

     

    D+6 = número atual de processos Desarquivados (pedido da questão)

     

    (A-6)/(D+6) = 5/11 (II)

     

    Motivos técnicos = 6 processos arquivados tiveram de ser desarquivados. Em bom português, significa dizer que é preciso descontar do conjunto de A 6 processos (daí o sinal negativo depois de A) e transferi-los para o conjunto de processos desarquivados (daí o sinal positivo depois de D).

     

    De (II), obtemos o seguinte:

     

    11.(A-6) = 5.(D+6)
    11A-66 = 5D +30
    11A-5D = 96 (III)

     

    Substituindo (I) em (III), temos: 

     

    11.(3/5)D - (25/5)D = 96
    33/5D - 25/5D = 96
    8/5D = 96
    D = (96.5)/8 = 60

     

    Pedido da questão: D+6. Portanto, 60+6=66.

     

    Para simples conferência:

     

    A/D = 3/5

     

    A/60 = 3/5. Logo, A = 36

     

    A razão A/D (antes dos motivos técnicos) é 36/60.

     

    A razão (depois dos motivos técnicos) é (A-6)/(D+6) = (36-6)/(60+6) = 30/66.


    Gabarito: letra C.

  • Eu considerei as alternativas e a única que é multiplo de 11 é 66

  • Bernardo..

    11.(3/5)D - (25/5)D = 96

    Não estou endentenddo o 25/5..

  • Oi, Philerson!

     

    Quanto à sua dúvida, é o seguinte:

     

    Mostrei que a equação (III) tem a forma: 11A-5D = 96

     

    Fiz a substituição de A por (3/5)D.

     

    Aí fica assim: (33/5)D - 5D = 96

     

    Como há fração, é preciso tirar o mínimo múltiplo comum (no caso é 5). Não quis fazê-lo e optei por lançar mão de um artifício matemático. Pensei: "qual é o número cujo denominador é 5 e cujo resultado é 5? Tem de ser 25." Daí, então, o aparecimento de (25/5)D, motivo de seu questionamento.

     

    Você pode responder à questão tirando o mmc. Dá no mesmo.

     

    Um outro exemplo para facilitar, Philerson:

     

    Imagine uma subtração que envolva dois termos:

     

    (24/5)X - 4X = 120

     

    1ª opção: tirar o mmc (no caso, 5): 

     

    (24X - 20X)/5 = 120

     

    2ª opção: preciso deixar o denominador dos 2 termos igual a 5 para efetuar a diferença. Certo? O primeiro termo já contém 5 no seu denominador. O Segundo não. O que faço? Pense: qual é o número cujo denominador é 5 e cujo resultado é 4? Número 20. 

     

    (24/5)X - 4X = 120
    (24/5)X - (20/5)X = 120
    (4/5)X = 120
    X = (120.5)/4
    X = 600/4
    X = 125

     

    Espero que o tenha ajudado.

     

    Bons estudos.

  • duas incógnitas e duas razões no problema. Uma razão é antes de desarquivar e outra depois. Logo, é só montar como um problema "comum" de razões, a diferena é que precisamos de um sistema (2 incógnitas) para achar a resposta.

     

    3/5 = a/d           e                5/11 = (a - 6)/(d + 6)

     

    A partir daí é matemática mesmo.

     

     

    Espero ter ajudado. ;)

     

     

  • Calcula o MDC das frações 3/5 e 5/6 no qual o resultado dará 11 e multiplicará por 6 resultados 66
  • PA/PD = 3/5

    (PA-6)/(PD+6) = 5/11.............se 6 PA viraram PD, tem-se que diminuir 6 do monte de PA e somar no monte do PD, blz.

    daí é só resolver e achar PD = 60.....mas como pediu ATUAL.....temos 60 + 6 = 66 PD

     

    aqui se tivesse a alternativa 60 ...eu caíria de boca....

  • # 3/5 . 2 = 6/10 (Para ter uma noção mais aproximada dos 5/11 (posteriiormente).

    6/10  (-6a & +6d) = 5/11   -  Bem se analisármos que eu tinha uma fração qquer com o denominador 10 (desarquivados) e ao somarmos 6 arquivos, posteriormente, a fração alterou para 11 - significa que um décimo são 6 processos, portanto 11 avos são 6.11 = 66 desarquivados.

    Meio estranho a explicação, mas é mais por raciocínio do que conta mesmo.

    Espero ter ajudado :) 

  • Essa conta envolve sistemas de equação. Sabendo-se disso metade da questão ja está resolvida.

     

    1.Temos 2 incógnitas pois não sabemos nem quantos arquivados tem nem quantos desarquivados. Chamemos portanto de x o arquivados e y os desarquivados. sendo assim teremos

     

    I- x/y  = 3/5.

     

    2. Sabemos também que 6 arquivos foram desarquivados, ou seja, do total de x tiramos 6 e do total de y acrescentamos 6, e que essa mudança resultou em uma razão 5/11. E temos nossa segunda equação.

     

    II - x-6/y+6 = 5/11

     

    3. Após descobrirmos nossas equações coloquemos uma delas em função de x. Eu escolhi a I .

     

    I - x/y = 3/5 (Multipliquemos em cruz)

    5x = 3y

    ( x= 3y/5 ) 

     

    II - x-6/y-6 = 5/11

     

     

    4. Agora rersolvamos a equação II em cruz e em seguida substituamos x pela formula encontrada na equação I.

     

    II - x-6/y-6 = 5/11

    11x - 66 = 5y + 30

    11 . 3y/5 - 66 = 5y + 30

    33y/5 - 5y = 30 + 66 ( AQUI FAÇA O MMC)

    33Y - 25Y/5 = 96

    8Y/5 = 96

    8Y = 96 . 5 

    8Y = 480

    Y = 480 / 8

    Y = 60.

     

    5. Como queremos y+6 somemos 6 ao valor encontrado.

     

    y+6= 

    60 + 6 = 66

     

    resposta C

     

     

     

     

  • Galera, para otimizar o tempo é só olhar as alternativas e procurar qual número que poderá dar resultado 11 ao ser dividido.

  • A questão foi boazinha em não incluir uma alternartiva com o 60. 


ID
2566213
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma loja, o preço do produto A teve um acréscimo de 5%, e o preço do produto B teve um desconto de 20%, com isso os dois produtos passaram a ter o mesmo preço. Se o preço do produto A, após o acréscimo, passou a ser de R$ 84,00, a diferença entre os preços desses dois produtos, antes dos reajustes, era

Alternativas
Comentários
  • Seja x = preço do produto A  e y = preço do produto B.

     

    Pedido da questão: diferença de preços entre x e y (pode ser x-y ou y-x).

     

    Acréscimo de 5% sobre A: x.(1+5%) = x.(1+0,05) = 1,05x

     

    Diminuição de 20% sobre B: y.(1-20%) = y.(1-0,20) = 0,80y

     

    Feitos os reajustes, 1,05x = 0,80y = R$ 84,00

     

    1,05x = R$ 84,00

    x = R$ 80,00

     

    0,80y = R$ 84,00

    y = R$ 105,00

     

    A diferença de preços entre x e y é, portanto, igual a R$ 25,00.

     

    Gabarito: letra B.

  • Idéia central:

     

    a.105/100 = b.80/100 = 84

     

     

    Espero ter ajudado. ;)

  • A interpretação do enunciado resulta nisso: A + 5% = 84 = B -20% 

    Assim: descobre-se A: 

    84  ----- 105%

     A -----  100%     A=80

    Descobre-se B:

    84 ------- 80%

    B -------- 100%   B = 105

    A diferença entre eles antes dos reajustes (enquanto eram 100%) 105-80 = 25

  • Se as contas de matematica fossem fáceis como essa na prova para escrevente!! 

     

  • A questão no enunciado está pedindo qual diferença de preço não a de porcentagem.
     a diferença entre os preços desses dois produtos, antes dos reajustes, era?
    Tanto que nas resposta  só está em reais gabarito certo  letra A R$21,00.
     

  • PA passou de 100% para 105% e ficou valendo R$84,00

    PB passou de 100% para 80% e ficou valendo R$84,00

    ......

    Então, tem-se que fazer a regra de três e achar o preço PA e PB sem as modificações....blz

    PA= R$80,00 e PB= R$105,00......diferença = R$25,00

  • a+5=84

    a=84-5

    a=79

    ----------

    b-20=84

    b=84+20

    b=104

    b-a=104-79 = 25

  • Fiz assim:

     

    'A' teve um aumento de 5%, então para descobrir o preço de A antes do aumento:

     

     A. 1,05 = 84,00

    A = 84/1,05

    A = 80,00

     

    B teve um desconto de 20%:

    B.0,8 = 84,00

    B = 84/0,8

    B= 105,00

     

    Diferença entre os dois: 105 - 80 = 25,00

  • 105% ---------- 84

    100% ---------- x

    x = 80

     

    o outro produto teve um desconto de 20%

    80%    --------- 84 (porque ambos ficaram com o mesmo preço)

    100% ---------- x

    x = 105

    105 - 80 = 25

     

    Gab: Letra B

  • RESOLUÇÃO:

                   Aumentando o preço A em 5%, passamos para 1,05A. Reduzindo o preço B em 20%, passamos para 0,80B. Esses preços se igualaram, ou seja,

    1,05A = 0,80B

                   O preço A passou a ser de 84 reais após o acréscimo, ou seja,

    1,05A = 84

    A = 84 / 1,05

    A = 80 reais

                   Além disso,

    1,05A = 0,80B

    84 = 0,80B

    B = 84 / 0,8

    B = 105 reais

                   A diferença de preços, antes dos reajustes, era de 105 – 80 = 25 reais.

    Resposta: B


ID
2566216
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para imprimir 300 apostilas destinadas a um curso, uma máquina de fotocópias precisa trabalhar 5 horas por dia durante 4 dias. Por motivos administrativos, será necessário imprimir 360 apostilas em apenas 3 dias. O número de horas diárias que essa máquina terá que trabalhar para realizar a tarefa é

Alternativas
Comentários
  • Problema que envolve regra de três composta.

     

    Antes dos motivos administrativos:

     

    Apostilas: 300

     

    Horas diárias: 5

     

    Dias trabalhados: 4

     

    Depois dos motivos administrativos:

     

    Apostilas: 360

     

    Horas diárias: X

     

    Dias trabalhados: 3

     

    Para resolvê-la, é necessário observar se as relações entre as variáveis (apostilas, horas diárias e dias trabalhados) são diretamente proporcionais ou inversamente proporcionais.

     

    Análise entre as variáveis Apostila e Horas diárias: diretamente proporcionais. Quanto maior o número impresso de apostilas, maior será o número de horas diárias durante as quais a máquina trabalhará. Fica mantida, portanto, a razão entre elas sem inversão.

     

    Análise entre as variáveis Horas diárias e Dias trabalhados: inversamente proporcionais. Quanto maior o número de horas diárias, menor será o número de dias. Já que são inversamente proporcionais, é preciso aplicar entre elas a inversão.

     

    Em termos matemáticos,

     

    Apostilas     Horas Diárias        Dias

    300                      5                     4

    360                      X                     3

     

    (300/360).(3/4) = 5/X

     

    X = (360.4.5)/(300.3)

     

    Fazendo as simplificações numéricas necessárias, X = 24/3 = 8.

     

    Observe que, ao multiplicar as razões, a diretamente proporcional (300/360) não é invertida, ao passo que a inversamente proporcional o é (3/4). 

     

    Gabarito: letra C.

  • Reagra de 3 composta. Montou a tabelinha, verificou as proporcionalidades e xablau! (como já mostrou o Beto Bernardo)

     

    Espero ter ajudado. ;)

  • Fiz da seguinte forma:

    Transforme tudo em horas: 300----20horas

                                                 360----x

                                                 x=24 horas

    Horas diárias: 24/3= 8 horas por dia

     

  • Regra de 3 composta com os dias inversamente proporcionais.

    Gabarito, 8 horas por dia.

  • 300÷4=75 ÷5 = 15

    360 ÷3= 120 ÷15 = 8 horas

     

  • Resolvi pelo método de Causas e Consequência do professor Josimar Padilha

    https://www.youtube.com/watch?v=8Eo7v3KDUC8

  • Salve Professore José Luiz NEAF que ensinou-me DEFINITIVAMENTE a resolver essa questão. Sem usar o metódo da seta. Direto.

  • https://www.youtube.com/watch?v=iwnLWOkcnms

  • 5 x 4 = 20

    20 horas para 300 apostilas, 300/20 = 15; 15 apostilas por hora

    360/15 = 24; 24 horas para 360 apostilas; 24/3 = 8

  • Apostilas     Dias   Horas 

    300               4        5

    360               3         x

     

    Simplifica 300 com 360.

     

    #BIZU  sempre colocar tempo no final do resumo e de preferência horas por último, testar se é inversamente de dois em dois e, quando a relaçao dias e horas/dias SEMPRE é inversamente proporcional ( multiplica reto), circula o primeiro e liga no restante, o que liga com X sempre fica em baixo. 

     

    X= 36*4*5/30*3 (Fatora) 

    X= 4*9*4*5/3*10*3 (Simplifica 3 com 9)

    X= 4*3*4*5/3*10 (corta 3 com 3 e multiplica)

    X= 80/10

    X= 8

     

    GABARITO C 

  • Vi alguém comentando em outra questão do QC:

    Shoooowww: 

    https://www.youtube.com/watch?v=NVLx8lWGeDE

  • RESOLUÇÃO:

    Podemos montar a seguinte tabela de dados:

    Apostilas              Horas por dia               Dias

    300                                       5                            4

    360                                       H                           3

    Quanto MAIS horas por dia de trabalho, é possível imprimir MAIS apostilas em MENOS dias. Podemos inverter a coluna dos dias, ficando com:

    Apostilas           Horas por dia                   Dias

    300                                       5                            3

    360                                       H                           4

         Montando a proporção:

    H = 8 horas por dia

    Resposta: C


ID
2566222
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um capital foi aplicado a juros simples, com taxa de 9% ao ano, durante 4 meses. Após esse período, o montante (capital + juros) resgatado foi de R$ 2.018,80. O capital aplicado era de

Alternativas
Comentários
  • Dados do problema:

     

    M = R$ 2.018,80

     

    i (taxa de juros simples) = 9% a.a. = 0,09 (em forma centesimal)

     

    n (período de aplicação do capital) = 4 meses = 4/12 = 1/3 de ano.

     

    Fórmula do Montante para juros simples:

     

    M = C.(1 + i.n)

     

    R$ 2.018,80 = C.(1 + 0,09.1/3)

     

    R$ 2.018,80 = C.(1,03)

     

    C = R$ 2.018,80/1,03

     

    C = R$ 1.960,00

     

    Gabarito: letra E.

  • Acho que a principal fonte de erros nesse tipo de questão é perceber que a taxa de juros é anual e precisa ser passada para juros mensais. Para isso:

     

    9/12 = 0,75% a.m.

     

    Aí é jogar na fórmula e correr pro abraço!

     

     

    Espero ter ajudado. ;)

  • 9% ao ano ......divide por 12 meses =0,75 ao mês

    multiplica por 4 meses = 3%

    2018,80 =1,03 

    divide 2018,80 por 1,03 =1960,00

    1 é o capital + 3%= capital mais juros =1,03

  •    J = juros   I = taxa   C= capital   T=tempo

    J = C*I*T      

    M = C * ( 1 + ( I *T ) )

                  AGORA É SÓ DESENVOLVER

           9 /12                                                                   2018,8=C*(1+(0,0075*4)

           0,75                                                                    2018,8=C*1,03

           0,75/100=0,0075                                                C=2018,8/1,03

                                                                                      C= 1960

  • Vamos anotar as informações que o exercício nos fornece:

    Capital (C): ?

    Taxa (i): 9% a.a  divide por 12 meses = 0,75% a.m  0,75 divido por 100 = 0,0075 (forma decimal)

    Tempo (n): 4 meses 

    Montante (M): $ 2018,80

    OBS: Não podemos nos esquecer que a Taxa (i) e o Tempo (n) devem estar em mesma unidade.

    E a Taxa (i) deve estar na forma decimal para o uso da seguinte fórmula abaixo.

    Agora vamos usar a seguinte fórmula: M=C(1+i.n)

     

    M=C(1+i.n)

     2018.80 = C(1+0,0075.4)

     2.018,80 = C.(1,03)

    C = 2.018,80/1,03

    C = R$ 1.960,00

    Gabarito: letra E.

  • Da pra resolver testando as alternativas também: subtrai do Montante as alternativas, obtendo o valor do juros, testa na fórmula j=C.i.t

    e se chega na resposta!

    gabarito E

  • Utilizei a regra de 3

    2018,80  ------------ 103%

    x            ------------- 100

    x= 201880 / 103

    x= 1.960,00

  • C = ?

    i = 9% ao ano (a.a)

    T = 4 meses

    J = ?

     

    Descobrir a taxa: 9/12 = 0,75 (ao mês). Como são 4 meses. Então, 4 x 0,75 = 3% (durante os quatros meses).

     

    Cálcular 3% de X valor. Peguei o valor R$ 1960,00.      3x1960/100 = 58,8 (juros)!

     

    R$ 1960,00 (capital) + R$ 58,80 (juros) = R$ 2.018,80 (montante)!

     

     

    ----->   Capital aplicado era de R$ 1960,00.

     

     

    Alternativa "E"

  • A= Juros acumulados

    M = Montante

    J= Taxa de Juros

    t = tempo

    MF = Montante Final

     

    A = M*J*t    MF = M + A

    Sabendo que eu tenho o Montante final eu substituí na fórmula da seguinte forma:

    M + A = J*M*t + M

    2018,80 = M * 9/100 * 4/12 + M

    2018,80 = 103M/100

    M=1960

    Resposta : E

  • Primeiramente separamos os componentes desse problema...

    C= ?

    M= 2.018,20

    i=9% ao ano

    t= 4 meses. Note que a taxa está em ano e o tempo em meses, eu aconselho a mudar o tempo e deixar a taxa do jeito que está, logo teremos 4/12=0,33

    Montando pela fórmula do MONTANTE!

    M=C.(1+i.t)

    2018,20=C.(1+0,09.0,33)

    2018,20=C.(1+0,0297)

    2018,20=C.1,0297

    C= 2018,20/1,0297

    C=1.960,00 

    Gabarito: E

  • X + (0,03X) = 2018,80


    X = montante inicial

    0,03 = representa o juros acumulado por 4 meses

  • simples, divide 9% em 3, pois tem 3 quadrimestres(esqueci o nome para o conjunto de 4 meses) dpois acrescenta 3 % em nas alternativas, E

  • Você pode usar também:

    J=C*I*T

    M-C=C*I*T

  • Gabarito: E) R$ 1.960,00.

    -Convertendo juros anual para mensal:

    9 / 12 = 3 / 4 ---> 0,75 a.m

    J = (C * i * T) / 100

    J = (C * 0,75 * 4) / 100

    J = C*0,3

    M = J + C

    2018,8 = C*0,3 + C

    2018,8 = 1,3C

    C = 2018,8 / 1,3

    C = 1960

  • i = 9% ao ano. Dividir 9%/100 = 0,09

    t = 4 meses

    0,09 --------- 12 meses

    x --------- 4 meses

    x=0,03

    M=C(1+i*t)

    2018,80 = C (1 + 0,03)

    C=1960.

    GABARITO -> [E]


ID
2566225
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma papelaria precisa organizar seu estoque de cadernos e, para isso, irá utilizar caixas de papelão, colocando em cada uma delas o mesmo número de cadernos. Se forem colocados 30 cadernos em cada caixa, todas as caixas serão utilizadas e 20 cadernos ficarão de fora, mas, se forem colocados 35 cadernos em cada caixa, todos os cadernos serão encaixotados e 2 caixas não serão utilizadas. Se essa papelaria decidir colocar 40 cadernos em cada caixa, todos os cadernos também serão encaixotados, e o número de caixas necessárias será

Alternativas
Comentários
  • Ideia central:

     

    30.x + 20 = (x-2).35

     

    Depois disso, é interpretar o texto para chegar ao resultado final.

     

     

    Espero ter ajudado. ;)

  • GABARITO: B

     

    Considerando:

     

    Cx = caixas

    Cd = cadernos

     

    Com os dados do enunciado, podemos montar duas equações:

    1: Cd = 30Cx + 20

    2: Cd = 35 * (Cx -2) 

     

    Podemos igualar as duas equações e encontrar o número de caixas na situação inicial:

    30Cx + 20 = 35Cx - 70

    90 = 5Cx

    Cx = 18

     

    Com o número de caixas, podemos encontrar o número de cadernos:

    Cd = 30Cx + 20

    Cd = 30 * 18 + 20

    Cd = 540 + 20

    Cd = 560

     

    Agora, para saber quantas caixas seriam necessárias para colocar 40 cadernos em cada caixa, basta dividir o número de cadernos (560) por 40:

    560/40 = 14

  • não entendi, nem com as resoluções

  • Não entendi nada, aff

  • Gabarito: B

     

     

     

     

    Comentário:

     

     

    O número de caixas não sabemos. Por isso, vamos chamar de X.


    O número de cadernos também não sabemos. Por isso, vamos chamar de Y.

     



    ●  30 cadernos em cada caixa vai dar: 30x e restaram 20 cadernos. Assim fica a equação: 30x+20 = y 


    ●  35 cadernos em cada caixa, deixando de usar duas caixas =  x-2. Assim a equação fica: 35(x-2) = y 

     



    Agora é evidente que temos duas incógnitas. Vamos resolvê-las: 


    30x+20= y 


    35(x-2)=y 
     


    Solução:

     


    30x+20 = 35(x-2) 

    30x+20=35x-70 


    30x-35x=-70-20 


    -5x=-90 

    5x=90 

    x= 90/5 


    x=18 (caixas)
     

     


    30x+20=y 


    30*18+20=y 

     


    y=30*18+20 


    y=560 (cadernos)
     

     


    Se essa papelaria decidir colocar 40 cadernos em cada caixa, ficará assim:

     

    560/40 = 14 

     



    Nestas condições sobram 14 caixas vazias.

  • Não entendi nadinha dessas conta ai kkk

    O que eu fiz foi pensar da seguinte forma: 30 cadernos usaram todas as caixas e sobraram 20 cadernos, e com 35 cadernos em cada caixa sobram 2 caixas, então eu imaginei as caixas com 30, peguei os 20 que sobraram e joguei 5 cadernos em uma caixa, 5 em outra, 5 em outra e 5 em outra. agora eu tenho 4 caixas com 35 cadernos e o restante com 30 preciso de duas caixas vazias, se em todas as outras caixas ainda tem 30 cadernos em cada, deixando 2 vazias eu tenho 60 cadernos fora das caixas, se eu distribuir esses 60 cadernos de 5 em 5 em cada caixa com 30, para que assim fiquem com 35 cada, terei as 4 caixas que distribui os 20 que estavam fora, mais 12 caixas que completei com 60 que tirei das duas caixas, que agora estão vazias, somando então 4 caixas com 35+12 caixas com 35+2 caixas vazias= 18 caixas, ou seja, se com 30 cadernos as 18 caixas estavam ok e sobravam 20 cadernos, posso chegar ao numero de cadernos fazendo a conta 30 cadernos x 18 caixas (30x18=540 cadernos) somando com os 20 que ficaram de fora da primeira vez 560 cadernos, e dividindo 560 cadernos em pilhas de 40 cadernos (que é o que a questão quer saber), terei 14 pilhas (560/40=14) ou seja, 14 CAIXAS (SOBRAM 4 CAIXAS)

  • Número total de caixas: vou chamar de n

    Número total de cadernos: vou chamar de x

     

    -> Se forem colocados 30 cadernos em cada caixa, todas as caixas serão utilizadas e 20 cadernos ficarão de fora

    30 . n = x - 20

    30n +20 = x

     

    -> se forem colocados 35 cadernos em cada caixa, todos os cadernos serão encaixotados e 2 caixas não serão utilizadas

    35 (n - 2) = x

    35n - 70 = x

    35n - 70 = 30n + 20

    35n - 30n = 20 + 70

    5n = 90

    n = 18 caixas no total

     

    x = 30n + 20

    x = 30 . 18 + 20

    x = 560 cadernos no total

     

    Resposta: 560 cadernos dividido por 40 = 14 caixas pra guardar 40 cadernos cada uma

     

  • eu entendi, so nao estava conseguindo montar a conta!

     

    ESPERO TER AJUDADO!

  • eu não consegui entender de onde foi tirado esse "70"

  • GABARITO - B

     

    Segue abaixo a minha resolução:

     

    X = nº de cadernos

    Y = nº de caixas

     

     

    Uma papelaria precisa organizar seu estoque de cadernos e, para isso, irá utilizar caixas de papelão, colocando em cada uma delas o mesmo número de cadernos. 1º)Se forem colocados 30 cadernos em cada caixa, todas as caixas serão utilizadas e 20 cadernos ficarão de fora, 2º)mas, se forem colocados 35 cadernos em cada caixa, todos os cadernos serão encaixotados e 2 caixas não serão utilizadas. 3º)Se essa papelaria decidir colocar 40 cadernos em cada caixa, todos os cadernos também serão encaixotados, e o número de caixas necessárias será 

     

    Equacionando:

    1º)  Se multiplicarmos o nº cadernos/caixa(30) pelo nº de caixas(Y) + sobras de cadernos(20) = nº cadernos(X)

                                                                          30y + 20 = x

     

     

    2º) Se multiplicarmos o nº de cadernos/caixa(35) pelo nº de caixas(Y-2) = nº de cadernos(X)

                                                                          35.(y-2) = x

     

     

    Agora é só igualar as duas equações para achar o (y) !!!

     

    30y + 20 = 35.(y-2)

    y = 18 caixas

     

    substituindo (y) em 30y + 20 = x , obtemos x = 560 cadernos

     

     

    3º) Agora ficou fácil, 560 / 40 = 14 caixas 

  • Caro victor fabricio

    Se você vai colocar 35 cadernos em cada caixa e sobram 2 caixa, isso quer dizer que você poderia colocar mais 70 cadernos nessas duas ciaxas. Foi daí que surgiu o valor de 70

    35.(y-2) fazendo a distributiva fica 35y -70

  • 1) 30 x = y - 20

    30x + 20 = y  

    2) 35 (x-2) = y 

    35x - 70 = y

    Igualando as duas equações 

    30x + 20 = 35x - 70

    90 = 5x 

    x = 18 

    Substituindo o x na equação 1)

    30x + 20 = y 

    30(18) + 20 = y 

    540 + 20 = y 

    560 = y 

     

    Agora basta dividir por 40. 

    560/40 = 14 caixas. 

  • Você pode dividir, por exemplo, 100 cadernos entre 10 caixas de diferentes maneiras. Mas é lógico que se colocar mais cadernos dentro de cada caixa, sobrarão mais caixas, e vice-versa. O que enunciado propõe é justamente isso, então:

     

    Vamos chamar:

    X = caixa

    Y = caderno

     

    30*X + 20 = Y

    35*(X-2) = Y

     

    Igualando as expressões acima, temos que X = 18. A partir disso, fica fácil perceber o seguinte:

     

    30 cadernos ------- 18 caixas

    35 cadernos ------- 16 caixas

     

    A cada 5 cadernos que nós colocamos a mais, precisamos de 2 caixas a menos. Logo:

     

    40 cadernos ------- 14 caixas.

  • RESOLVI  PELAS ALTERNATIVAS

    B) 14 CAIXAS X 40 CADERNO = 560 -20 CADERNOS = 540 /30=18 CAIXAS

  • Caixas= CX

    Cadernos= CD

    30.CX= CD-20

    35.CX - 2.35=CD

    30.CX=35.CX-70-20

    30CX=35CX-90

    90=35CX-30CX

    90=5CX

    CX=90/5

    CX=18

    35.18-2.35=CD

    630-70=CD

    CD= 560

    14CX.40= 560 CD

    Gabarito B.


ID
2566228
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma gráfica precisa imprimir um lote de 100000 folhetos e, para isso, utiliza a máquina A, que imprime 5000 folhetos em 40 minutos. Após 3 horas e 20 minutos de funcionamento, a máquina A quebra e o serviço restante passa a ser feito pela máquina B, que imprime 4500 folhetos em 48 minutos. O tempo que a máquina B levará para imprimir o restante do lote de folhetos é

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: E

     

    Primeiramente, para facilitar, podemos descobrir quantos folhetos a máquina A imprime em 1 minuto:

    5.000/40 = 125 folhetos/min

     

    Como a máquina A quebrou após 3h20min (200 min), temos que descobrir quantos folhetos ela imprimiu até quebrar:

    125 * 200 = 25.000 folhetos

     

    Portanto, sabemos que faltam 75.000 folhetos para imprimir o lote de 100.000.

     

    Se a máquina B imprime 4.500 folhetos em 48 min, podemos encontrar, por regra de três, em quanto tempo ela vai imprimir os 75.000 folhetos restantes.

    4.500_____________48

    75.000_____________x

    4.500x = 3.600.000

    x = 800 min

     

    Para transformar esse tempo em horas, basta dividir por 60:

    800/60 = 13,33

     

    Para encontrar os minutos, basta lembrar que 0,33 corresponde a 1/3, e 1/3 de 60 é igual a 20.

     

    Logo:

    800 min = 13 horas e 20 minutos

  • ROBERTO FROIS..  DA ONDE Q VC TIROU ISSO (0,33 corresponde a 1/3)?  UE CHEGUEI ATE 800/60 = 13,33 DAI NAO SABIA MAS O Q FZ  E MARQUEI A  "D"

  • Luan Dias, pense assim:

    Você tem 800 minutos e vai dividi-los por 60 minutos para saber quantas horas nós temos.

    Quando você for dividir horas não corte os zeros, que você vai conseguir enxergar mehor.

    800/60= 13 horas (cada hora tem 60 minutos)

    sobra= 20 minutos

  • 13,33 horas = 13 horas, 19 minutos e 8 segundos, pra ser mais exato. A banca arredondou o resultado nas alternativas. Temos que ficar esperto nisso.

  • Se tivesse a resposta 13h e 18 minutos...... teria dançado bonito. 

  • a resposta ficou 13,33 = 13 horas + 0.33 de hora ( 0.33 = 1/3) 1/3 de 60 minutos = 20 minutos

    logo: 13h e 20 min

  • 5000 --- 40

    x -------- 200

    x= 25000 (25k) (total que a máquina A imprimiu)

     

    Se é pra imprimir 100k, então, faltam 75k para ser impresso. (100k - 25k = 75k)

     

    A máquina B imprimi 4500 em 48 min

    Então,

     

    4500 --- 48 min

    75000 --- x

    x = 800 min

     

    800 min =~ 13h 20 min 

  • de onde vcs tiraram que 13,33 correponde a 13h 20min? pq nao 13h 30min?

  • Questão um pouco mais elaborada. 

     

    1º   Folhetos   Maquina   Min

          100.000       5000        40

     

    3 horas e 20 min  = 3*60+20=200      200/40=5 ciclos    5*5=25  (Número de folhetos já impressos) 

     

    Logo, 100-25=75.000 Faltantes   

     

    Maquina B     Min

    4500                48

    75000               X

     

    Simplifica 

     

    X= 750*48/45 (Fatora)

    X= 5*150*8*6/5*9  (corta o 5 com 5 e simplifica 6 com 9 e fatora) 

    X= 5*30*2*4*2/3 (simplifica 3 com 30)

    X= 5*10*2*4*2

    X= 800 min 

     

    800/60= 13 e sobra 20 

    Então o resulatdo é 13 horas e 20 minutos 

     

    GABARITO E

     

  • Gostei da explicação

  • Gabarito:E

    Principais Dicas:

    • Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
    • Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.

     

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!


ID
2566231
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pessoa dispõe de cédulas de R$ 2,00, R$ 5,00 e R$ 10,00, totalizando R$ 60,00. O número de cédulas de R$ 10,00 é um a menos que o número de cédulas de R$ 2,00 e 2 a mais que o número de cédulas de R$ 5,00. O valor de que essa pessoa dispõe, em cédulas de R$ 5,00, é

Alternativas
Comentários
  • Ao número de cédulas de real são atribuídas as seguintes letras:

     

    x = número de cédulas de R$ 2,00

     

    y = número de cédulas de R$ 5,00

     

    z = número de cédulas de R$ 10,00

     

    O somatório de x, y e z, ponderado por seus respectivos valores, deve ser igual a R$ 60,00.

     

    Assim, pode-se montar a seguinte equação: 2x + 5y + 10z = R$ 60,00 (I).

     

    A questão fornece o seguinte:

     

    "O número de cédulas de R$ 10,00 é um a menos que o número de cédulas de R$ 2,00"
    Convertida em termos matemáticos, a informação reduz-se a z = x - 1 (II).

     

    "O número de cédulas de R$ 10,00 é 2 a mais que o número de cédulas de R$ 5,00"
    Convertida em termos matemáticos, a informação reduz-se a z = y +2 (III).

     

    Para isolar y, basta igualar as equações (II) e (III).
    y + 2 = x - 1
    y = x - 3

     

    Com isso, deixando toda a equação (I) em função de x, é obtido:
    2x + 5(x - 3) + 10(x - 1) = R$ 60,00
    2x + 5x - 15 + 10x - 10 = R$ 60,00
    R$ 17,00x = R$ 85,00
    x = 5

     

    Logo, y = 2 e z = 4.

     

    Em português, a pessoa dispõe de:

     

    x= 5 notas de R$ 2,00 = R$ 10,00
    y = 2 notas de R$ 5,00 = R$ 10,00
    z = 4 notas de R$ 10,00 = R$ 40,00
    Total: R$ 60,00

     

    Examinador pede o valor de notas de R$ 5,00. Resposta: R$ 10,00.

     

    Gabarito: letra A.

  •  Temos:

    número de cédulas de R$ 10,00 = X

     número de cédulas de R$ 2,00 = (X+1)

    número de cédulas de R$ 5,00 = (X-2)

    Assim, pode-se montar a seguinte equação:

    10.X + 2.(X+1) + 5.(X-2) = 60

    X=4

    Logo o numero de notas de R$ 5,00 =

    =(X-2)

    =(4-2)

    =2 notas

    =R$10,00

     

     

     

     

     

  • Caso você não consiga montar a equação é so utilizar as respostas, como na questão fala que as cédulas de R$ 10,00 é 2 a mais que cédulas de R$ 5,00. Testando com a alternativa B: R$15,00 = 3 notas de 5, então eu terei 5 notas de 10 totalizando R$ 50,00. Fazendo 50+15 = 65 que ultrapassa o total de R$ 60,00, portanto a alltenativa correta é a A.

     

  •  a)                                                   notas de 10,00 sempre em quantidade +2 

    R$ 10,00.   ------- quantidade 2          4x10,00=40  2x5,00=10,00    5x2,00=10,00    =60,00

     b)

    R$ 15,00. -----------------------3

     c)

    R$ 20,00.----------------------4

     d)

    R$ 25,00.----------------------5

     e)

    R$ 30,00-----------------------6

  • dá pra fazer rapidinho por lógica:


    * o total dos valores é $60
    1. a quantidade de notas de DOIS tem que ser pelo menos 5 (5x2=10) para ter "o zero dos 60". (Se não fosse múltipla de 5, teriamos 62;64;66;68..)
    2. a quantidade de notas de DOIS tem que ser 5 pois, se fosse mais, por exemplo 10, só as de DEZ somariam $90 reais [visto que: DEZ=DOIS-1 (9=10-1)
    * assim temos DOIS=5 ($10); DEZ=4 ($40) e, como (DEZ=CINCO+2), temos CINCO=2 ($10),  totalizando os $60

  • Carlos Almeida, fiz da mesma forma que você. Se a letra A diz que são 10 reais, logo são duas notas de 5 reais. Como as notas de 10 têm duas a mais que a de 5, logo são 4 notas de 10. Para 60, faltam 10 reais divididos em 5 notas de 2, que representam uma a mais em relação a quantidade de notas de 10. Ou seja, 2 notas de 5, 4 de 10 reais e 5 de 2 reais. Observamos que nas alternativas seguintes, quanto maior a quantidade de notas de 5 reais, mais ultrapassa o valor total de 60 reais. Por exemplo, a letra B: 15 reais, significa 3 notas de 5. Se são três de 5, então são 5 notas de 10. Somando isso, já dá 60 reais sem incluir as notas de 2. Logo, gab. A.


ID
2566237
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Segundo dispõe a Lei Complementar n° 277/2011, as faltas consecutivas do servidor, por período superior a 15 (quinze) dias, sem justificativa,

Alternativas
Comentários
  • Item c

      

     

    Segundo dispõe a Lei Complementar n° 277/2011, as faltas consecutivas do servidor, por período superior a 15 (quinze) dias, sem justificativa, "acarretarão a suspensão imediata do seu pagamento, sem prejuízo das medidas disciplinares pertinentes".


ID
2566240
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Com relação ao adicional pelo exercício das atividades insalubres e perigosas, a Lei Complementar n° 277/2011 estabelece que

Alternativas
Comentários
  • Gab. A


ID
2566243
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Os honorários advocatícios depositados pela parte contrária em processos movidos pelo IPRESB ou contra ele propostos, acompanhados pela Procuradoria Previdenciária, nos termos do que dispõe a Lei Complementar n° 372/2016, serão

Alternativas

ID
2566246
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Assinale a alternativa correta a respeito do sistema de avaliação de desempenho previsto na Lei Complementar n° 372/2016.

Alternativas
Comentários
  • CUIDADO PARA NÃO CONFUNDIR:

    AVALIAÇÃO PERIÓDICA DE DESEMPENHO:

    ----> PODE GERAR A PERDA DO CARGO

    ----> PRECISA DE LEI COMPLEMENTAR

    AVALIAÇÃO ESPECIAL DE DESEMPENHO:

    ----> OBRIGATÓRIO P/ AQUISIÇÃO DE ESTABILIDADE

    ----> PRECISA DE COMISSÃO INSTITUÍDA PARA ESSA FINALIDADE


ID
2566249
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Nos termos da Lei Complementar n° 372/2016, o IPRESB poderá empregar regime de compensação de jornada, que atenderá, dentre outras regras, o seguinte:

Alternativas

ID
2566252
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Windows 7, em sua configuração padrão, um usuário abriu a pasta Documentos, que contém 3 arquivos: tarefas.txt, resolvidos.txt e controlegeral.txt. O usuário selecionou apenas o arquivo tarefas.txt e pressionou as teclas CTRL+C. Na sequência, selecionou apenas o arquivo resolvidos.txt e pressionou as teclas CTRL+C. Depois, selecionou apenas o arquivo controlegeral.txt e pressionou as teclas CTRL+C. Assinale a alternativa que apresenta corretamente qual(is) arquivo(s) será(ão) colado(s) ao, finalmente, se pressionarem CTRL+V em outra pasta.

Alternativas
Comentários
  • Imaginei a certa e marquei errada. Só seria A se fosse todos selecionados de uma vez e pressionado a tecla Ctrl + C (copiar) mas como foi um por um a resposta é letra D. Pois só copiou o último.

  • quando você CTRL+ C em algo, só colará ( CRTL+V) o ultimo copiado. 

     

    GABARITO ''D''

  • Letra D

     

    Independente de quantas vezes sera apertado o Ctrl + C ele sempre copiara o ultimo arquivo, como na questão ele fez 3 vezes o Ctrl + C e o ultimo foi o controlegeral.txt. esse será copiado no local quando fizer o Ctrl + V. 

  • Para ser a letra A, o usuário  deveria, antes de apertar o CTRL+ C, selecionar as 3 pastas pressionando a tecla ''CTRL'', aí sim iriam as 3 pastas juntas.

    GABARITO ''D''

  • Observe que se fizer exatamente o mesmo procedimento no office, por exemplo, CTRL+C em três células do excel, uma após a outra, as três constarão na área de transferência, e não somente a última.

     

     

     

     

     

  • Ele clicou em um, depois clicou em outro. Logo, não há uma seleção simultânea

  • ATENÇÃO: selecionou apenas o arquivo controlegeral.txt 

    Gabarito (D)

  • A máquina (computador) só vai realizar as operações que o usuário pediu. Se ele selecionou apenas um e copiou e logo em seguida selecionou apenas outro e copiou a máquina vai entender somente o último arquivo copiado. Sendo assim o último arquivo é o controlegeral.txt.

     

    Gab Letra "D".

  • Questão muito simples, no W7 para se copiar mais de um arquivo tem que selecionar todos juntos, e assim, pressionar CTRL+C para copia-los. Se você selecionar um e pressionar o comando e depois fizer isso novamento com outro arquivo, o primeiro arquivo copiado será sobreposto pelo segundo, assim será colado o ultimo arquivo copiado.

  • A operação de cópia só se efetiva com o CTRL + V, que só foi efetivado no último caso.

  • LETRA D!

     

    O que ele pretendia fazer era uma seleção simultânea, mas para isso seria necessário segurar o CTRL (só ele!) e aí sim selecionar os arquivos.

  • Para fins de copiar todos os arquivos simultaneamente, necessario se faz selecionar primeiramente os arquivos (segurando a tecla CTRL + selecionar os arquivos desejados clicando sobre os mesmos com o botao esquerdo do mouse), OU selecionar apenas com o mouse (arrastando o quadrado de selecao, com a tecla esquerda clicada) apos,realizar a copia (CTRL+C).

  • Cada vez que ele deu ctrl+c em um arquivo ele anulou o ctrl+c do arquivo anterior, restando somente o último comando de ctrl+c.

  • SÓ SERÁ COLADO O ÚLTIMO ARQUIVO COPIADO 

  • OBS: 

    Se segurasse o CTRL + clicasse com o esquerdo do mouse nos 3              --> SELEÇÃO SIMULTÂNEA

    Se segurasse o SHIFT  + clicasse com o esquerdo no primeiro e no último, --> SELEÇÃO SIMULTÂNEA

     

     

  • O Brasil que eu quero é com mais questões assim! XD

  • Assim também não né VUVU!

  • RESUMINDO, LETRA D

  • Só para confundir o canditado, mas é só um arquivo que será copiado. o ultimo

    GAB D

  • Só será copiado o último arquivo selecionado.

  • Gab d

    Área de transferência do Windows copia um ítem de cada vez. 

  • No windows a área de transferência só suporta 1 arquivo por vez (ou um conjunto de arquivos por vez - quando são selecionados de uma só vez), já no word a área de transferência suporta até 24 arquivos por vez (que ficam disponíveis para serem usados)...

  • A área de transferência do WINDOWS 7 só armazena um arquivo por vez.

    Sempre o último copiado.


ID
2566261
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Usando o PowerPoint 2010, em sua configuração original, um usuário criou uma apresentação com 5 slides, sendo que todos os slides estão configurados como ocultos. Com o terceiro slide selecionado na exibição de lista de slide à esquerda, o usuário pressionou a tecla F5 para iniciar o Modo de Apresentação.


Assinale a alternativa que correta com relação à apresentação.

Alternativas
Comentários
  • Aqui não deu certo não. Ele exibe aquela tela de fim de apresentação.

  • F5 = primeiro slide

    Shift + F5 = slide atual

  • Feito e testado, realmente... rsrsrsr
    Criei 5 slides e coloquei os 4 primeiros como ocultos: Apresentação iniciou no quinto.

    Coloquei os 5 como ocultos:: Apresentação iniciou do primeiro, como se nenhum estivesse oculto.

     

    Eu só queria saber QUE APOSTILA ensina algo desse tipo... Mas ok, mais um conhecimento aprendido. 

  • Se todos slides estiverem marcados como oculto, ao teclar F5, ele apresentará o 1º slide do arquivo.

    Caso haja algum que não esteja marcado como oculto, ele o apresentará imediatamente e seguirá a ordem de todos aqueles que não estiverem marcados também, até encerrar a apresentação.

  • Bem observado João Henrique, essa matéria tem um leque muito grande de possibilidades para elaboração de questões, isso faz com que os examinadores não tenham dó. Realmente acho que não há livro/apostila com tal conteúdo

  • Fiz o mesmo teste do João Henrique e é isso aí.

    Se vc der F5 na apresentação onde todos os slides estão ocultos, eles vão iniciar desde o primeiro e seguirão até o último, como se você não os tivesse ocultado. Por outro lado, se der F5 com ao menos um slide não oculto, a apresentação se iniciará por ele.

     

    Agora uma coisa interesse. Fiz outro teste desocultando apenas o slide 2 (portando os slides 1, 3, 4 e 5 permaneceram ocultos).

    Fui no slide 3 e apertei a opção "apresentação de slides" no canto inferior direito, pois ele inicia a apresentação do slide que você está. Se eu for pra frente, os slides 4 e 5  que estão ocultados aparecerão e no final a apresentação finalizará. Agora, se eu for para trás, aparecerá apenas o slide 2 (pois ele não está oculto) e, se novamente eu for para frente, a apresentação acabará, pois os slides 3, 4 e 5 estão ocultos (se voltar a partir do 2, o 1 também não aparecerá pois tbm está oculto).

     

    Não sei se ficou claro, mas achei interessante compartilhar.

     

    Coisa louca!

  • QUESTÃO  CAPCIOSA

  • Essa é aquela questão da sorte, se você estiver bom de chute no dia, acerta. Como disse o colega João Henrique, não deve haver nehuma apostila que ensine isto, até porque não  vejo utilidade. Mas informática (para concursos) é isso mais prática e menos teoria... 

  • Só Jesus na causa... 

  • Só não entendo como irão aparecer na apresentação slides ocultos...rsrs...mas tá valendo!!

     

  • VSF! Coloquem 500 questões de RLM na prova mas não me pergunte algo assim... --'

  • Se todos os slides estão ocultos .. O correto seria não aparecer nada .. mas .. 

  • Independente do slide selecionado e mesmo estando como oculto, sempre o primeiro slide irá aparecer na tela.

  • Que loucura, cara

  • Também, fiz a mesma experiência que João Henrique fez. 

    Se todos os slides estiverem marcados como ocultos, todos eles serão apresentados desde o primeiro até o último, como se não estivessem ocultos.

    Para esta questão: Gabarito C - Exibe o primeiro slide.

  • Mas não estavam ocultos?

     

  • Essas questões absurdamente improváveis de informática da VUNESP devem servir para facilitar o repasse de informações privilegiadas a determinados candidatos.

  • Se fosse shift+F5 aí a apresentação começaria pelo slide que estava selecionado, que no caso era o terceiro.

    ;)

  • Página Inicial: Área de Transferência, Slides, Fonte, Parágrafo, Desenho,

    Edição.

     

    Inserir: Tabelas, Imagens, Ilustrações, Links, Texto, Símbolos,

    Mídia.

     

    Design: Configurar Página, Temas, Plano de Fundo.

     

    Transições: Visualização, Transição para este Slide, Intervalo.

     

    Animações: Visualização, Animação, Animação Avançada, Intervalo.

     

    Apresentação de Slides: Iniciar Apresentação de Slides, Configurar, Monitores.

     

    Revisão: Revisão de Texto, Idioma, Comentários, Comparar.

     

    Exibição: Modos de Exibição da Apresentação, Modos de Exibição Mestres, MOSTRAR OU OCULTAR, Zoom, Cor/Escala de Cinza, Janela, Macros.

    MODO DE EXIBIÇÃO POWER POINT

    Modo de exibição Normal

    Modo de exibição de Classificação de Slides

    Modo de exibição de Anotações

    Modo de exibição Apresentação de Slides (inclui o modo de exibição Apresentador)

    Modo de exibição Leitura

    Modos de exibição mestres: Slide, Folheto e Anotações

    MODOS DE EXIBIÇÃO DO WORD:

    -> Modo de leitura 

    -> Layout de impressão

    -> Layout da web

    -> Estrutura de tópicos

    -> Rascunhos

     

    MODOS DE EXIBIÇÃO DO EXCEL:

    -> Normal

    -> Visualização da quebra de página

    -> Layout da página

    -> Modos de exibição personalizados

    ________________________________________

    Algumas teclas de atalho Power Point cobradas em provas:

     

    F5 = Inicia apresentação de slides

    Shift + F5 = Inicia apresentação do slide atual

    Enter: pula a apresentação para o slide seguinte do atual

    End: Pula para o último slide

    Home: Pula para o primeiro slide

    _________________________________________________

  • Aprendendo mais uma coisa totalmente inútil...

  • João Henrique, no curso do professor Renato da Costa ele explica isso :D

    Ao ocultar todos slides o PowerPoint entende que o usuário errou, e assim todos os slides são exibidos.

  • Se iniciar a apresentação clicando no ícone com o mouse, inicia no slide 3

    Se iniciar a apresentação com F5 , inicia no slide 1

  • Se iniciar a apresentação clicando no ícone com o mouse, inicia no slide 3

    Se iniciar a apresentação com F5 , inicia no slide 1


ID
2566264
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre correio eletrônico, considerando o aplicativo Microsoft Outlook 2010, em sua configuração padrão.

Alternativas
Comentários
  • Letra D

    A ) Errado, nada a ver vc deixar em negrito o compo Para.

    B) Errado, ambos recebera a mensagens o Cc quer dizer Com Copia

    C) Errado, pode ser varios anexos não tem um limite, só não pode passar do limite do tamanho de mb 

    D) Correto

    E) Errado, campo assunto é para assunto não tem nada a ver com endereço 

  • Gabarito:

    d) "Cc" é a sigla para o termo "com cópia", enquanto "Cco" é a abreviatura de "com cópia oculta". Em inglês, as letras "Cco" são substituídas por "Bcc" e querem dizer "blind carbon copy". fonte: Folha Online

    Por isso cc ou Cco substituiriam o campo destinatário "para".

  • d) Pode-se rsrsrs não e obrigado.

  • Campo obrigatório, que tenha PELO MENOS UM preenchido:

    - PARA

    - Cc 

    -CCo

  • Para enviar uma mensagem com alta prioridade, é preciso marcar o destinatário em negrito no campo Para

    KKKKKKKKKKKKKKKKKKK.

  • Para enviar uma mensagem é necessário preencher um dos campos.

    Para

    Cc

    Cco

    Analisando as questões é possivel perceber que apenas a D faz sentido.

  • A) para mensagem em alta prioridade no OUTLOOK, na hora de escreve email tem um icone de sinal de exclamção você clica nele !
    B)
    NÃO EXISTE isso de o destinatario PARA ler para desbloquear visualização para os copias e copias ocultas
    C) limite de anexos é 20MB(20480 KB), passou disso sobe a mensagem, há como anexar tamanhos maiores, mas ai tem que mexer nos registros do programa
    D) CORRETA
    E)
    se você colocar um email no campo assunto esse será o titulo do email
     

  • Inclusive, para ocultar os endereços de email de outros destinatários, é possível digitar os endereços no campo Cco. Assim, não é possível que um destinário saiba o endereço dos demais.

  • Cc .: significa "Cópia Carbono" e serve para enviar uma cópia da mensagem a outros destinatários.

     Cco.: significa "Cópia Carbono Oculta". Desta forma, os destinatários não enxergarão o(s) nome(s) da(s) pessoa(s) , ou endereço(s), que também receberão a mensagem.

  • Questão difícil, porque quem não sabe a resposta vai pela lógica e erra, uma vez que, não tem sentido lógico uma mensagem com cópia oculta se não tiver uma mensagem "PARA" uma outra pessoa.

  • Assinale a alternativa correta sobre correio eletrônico, considerando o aplicativo Microsoft Outlook 2010, em sua configuração padrão.

     a) Para enviar uma mensagem com alta prioridade, é preciso marcar o destinatário em negrito no campo Para. - ERRADO, para enviar uma mensagem com alta prioridade é marcando a caixa que possui este simbolo ! (exclamação vermelho).

     b) Destinatários informados no campo Cc somente recebem a mensagem após o destinatário do campo Para ter confirmado a leitura primeiro. - ERRADO, todos recebem de uma só vez.

     c) Mensagens de correio eletrônico aceitam no máximo 3 anexos. ERRADO, os anexos são calculado pelo tamanho dos arquivos. Cada provedor estabelece seu limite, o gmail por exemplo estabelece 25 MB por mensagem, então posso anexos 1000 arquivos contanto que o total seja menor que 25 MB.

     d) Pode-se enviar uma mensagem preenchendo o campo Cco e deixando o campo Para em branco. CERTO, Existem 3 campos de envio: Para, Cc, Cco, basta somente 1 estiver preenchido que poderá enviar uma mensagem.

     e) Um endereço de correio eletrônico informado no campo Assunto também receberá a mensagem. ERRADO, como  o proprio nome sugere ASSUNTO é somente ASSUNTO, mesmo que coloque email em seu corpo ainda permanecerá Assunto.

  • Essa não sabia

  • Fábio Almeida Pavoni, cara, reveja seu comentário e repare o tamanho da besteira q vc falou: questão difícil p quem não estudou; ora, se não estudou todas as questões são difíceis, ou acha q terá questões q pode ir no palpite sem nunca ter ouvido nada a respeito; na realidade, essa questão é de uma facilidade até mesmo impressionante.

  • (a) Errado. Para alterar a prioridade do e-mail, basta clicar nas opções “Alta Prioridade” ou “Baixa Prioridade” na Guia Mensagem, dentro do Grupo Marcas;

    (b) Errado. O campo “CC” serve para que todos os destinatários nesse campo recebam uma cópia da mensagem e saibam quem também recebeu;

    (c) Errado. Só existe um limite no tamanho máximo dos anexos no aplicativo da Microsoft Outlook 2010 (20Mb). Não existe limite quanto à quantidade de anexos;

    (d) Correto. Basta preencher um dos campos de destinatário “Para”, “CC” ou “CCO” para que a mensagem seja entregue; (e) Errado. Somente receberão as mensagens os e-mails inclusos nos campos “Para”, “CC” ou “CCo”.

    Gabarito: D

  • (a) Errado. Para alterar a prioridade do e-mail, basta clicar nas opções “Alta Prioridade” ou “Baixa Prioridade” na Guia Mensagem, dentro do Grupo Marcas;

    (b) Errado. O campo “CC” serve para que todos os destinatários nesse campo recebam uma cópia da mensagem e saibam quem também recebeu;

    (c) Errado. Só existe um limite no tamanho máximo dos anexos no aplicativo da Microsoft Outlook 2010 (20Mb). Não existe limite quanto à quantidade de anexos;

    (d) Correto. Basta preencher um dos campos de destinatário “Para”, “CC” ou “CCO” para que a mensagem seja entregue;

    (e) Errado. Somente receberão as mensagens os e-mails inclusos nos campos “Para”, “CC” ou “CCo”.

    Fonte: Estratégia


ID
2566270
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Sobre a desapropriação, a Carta Magna brasileira dispõe que

Alternativas
Comentários
  • Art. 5.º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    XXIV - a lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição;

     

    Art. 182. A política de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem-estar de seus habitantes. 
    § 4.º É facultado ao Poder Público municipal, medinte lei específica para área incluída no plano diretor, exigir, nos termos da lei federal, do proprietário do solo urbano não edificado, subutilidado ou não utilizado, que promova seu adequado aproveitamento, sob pena, sucessivamente, de:

    I - parcelamento ou edificação compulsórios;

    II - imposto sobre a propriedade predial e territorial urbana progressivo no tempo;

    III - desapropriação com pagamento mediante títulos da dívida pública de emissão previamente aprovada pelo Senado Federal, com prazo de resgate de até dez anos, em parcelas anuais, iguais e sucessivas, assegurados o valor real da indenização e os juros legais. (princípio da função social da propriedade)

     

    Art. 184. Compete à União desapropriar por interesse social, para fins de reforma agrária, o imóvel rural que não esteja cumprindo sua função social, mediante prévia e justa indenização em títulos da dívida agrária, com cláusula de preservação do valor real, resgatáveis no prazo de até vinte anos, a partir do segundo ano de sua emissão, e cuja utilização será definida em lei.

    § 1º As benfeitorias úteis e necessárias serão indenizadas em dinheiro.

    § 2º O decreto que declarar o imóvel como de interesse social, para fins de reforma agrária, autoriza a União a propor a ação de desapropriação.

  • Resp: B

    XXII - é garantido o direito de propriedade;

     XXIII - a propriedade atenderá a sua função social;

    XXIV - a lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição;

     XXV - no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano;

  • CAMPANHA COMENTÁRIOS EM FOCO!

     

    Que tal uma campanha de otimização de estudos?  

    Vamos repassar as orientações abaixo para um melhor aproveitamento de todos nós!?

     

    1- quando colarmos textos gigantes de lei ou jurisprudência densa, vamos grifar as partes diretas e mais importantes;

    2- quando comertarmos com mais propriedade trazendo informações diretas e elaboradas vamos citar a fonte - direta ou indiretamente.

    3- ao comentar, já inicialmente, informar a qual(ais) alternativa(s) esta se referindo, exemplo:

    ALTERNATIVA B:

    A doutrina de MSZP informa algo diferente do que a questão aponta... (etc.. etc...)

    4- por mais dificil que possa parecer - eu mesmo já cometi esse deslize - evitar comentários desnecessários e que não tenham relação direta ou indireta com a questão.

     

    Vamos repassar, coisas banais viralizam, vamos viralizar aqui no QC

    ;-D

    Obrigado!

  • Sobre a desapropriação, a Carta Magna brasileira dispõe que

     a) será paga em títulos da dívida pública quando o imóvel for para uso do próprio poder público. ERRADA.NÃO HÁ ESSA DISPOSIÇÃO. 

    § 4º É facultado ao Poder Público municipal, mediante lei específica para área incluída no plano diretor, exigir, nos termos da lei federal, do proprietário do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, que promova seu adequado aproveitamento,      sob pena, sucessivamente, de:

    III - desapropriação com pagamento mediante títulos da dívida pública de emissão previamente aprovada pelo Senado Federal, com prazo de resgate de até dez anos, em parcelas anuais, iguais e sucessivas, assegurados o valor real da indenização e os juros legais.

     b) a utilidade pública é uma das finalidades que embasam o procedimento de desapropriação. CORRETA. 

    Art. 5.º XXIV - a lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição;

     c) ela será implementada sobre bens imóveis, mas a Constituição veda que recaia sobre bens móveis ou direitos. ERRADA. 

    Podem ser objeto de desapropriação as coisas passíveis de direito de propriedade, ou seja, todo bem móvel ou imóvel, público ou privado, corpóreo ou incorpóreo, incluindo-se aqui até mesmo direitos em geral, com exceção aos personalíssimos.

    Por outro lado, não são passíveis de desapropriação o dinheiro ou moeda corrente nacional, excluindo-se aqui o dinheiro proveniente do estrangeiro, bem como moedas raras

     d) o pagamento ao proprietário do bem desapropriado será feito imediatamente após o trânsito em julgado da ação de desapropriação. ERRADA. § 3º As desapropriações de imóveis urbanos serão feitas com prévia e justa indenização em dinheiro.

     e) a Constituição Federal veda, expressamente, a desapropriação de bens públicos. ERRADA. Pode desapropriar apenas os entes "maiores" dos "menores". Assim, a União pode desapropriar bens do Estado e Município. E o Estado pode desapropriar bens do Município, mas o inverso nao seria verdadeiro. 

     

    espero ter ajudado.

  • Considerei errada  a alternativa "B" por entender que a utilidade pública seria o motivo ou fundamento da desapropriação, e não a finalidade, tendo em vista que o texto constitucional diz "por utilidade" e não "para utilidade", dando ideia de causa, em razão de, por tal motivo...

    Assinalei a "D" com o nariz virado, mas acredito que o principal erro está numa eventual alusão feita a procedimento judicial em vez de administrativo. Já no referente a indenização, imaginei que poderia ser posterior a decisão que a concedesse, no entanto prévia em relação a expropriação de fato.

    SEI LÁ SEI LÁ

    Alguem se habilita a esclarecer? Obrigado

  • Sobre a letra D, vale lembrar que, embora nao esteja pacificado, ha entendimento no sentido de que o pagamento da indenizacao deve ser feito por meio de PRECATORIOS (e nao imediamente apos o transito em julgado).

     

    Nesse sentido, o STF reconheceu a REPERCUSSAO GERAL do tema em 2015 (pendente de julgamento ate o momento):

     

    Sexta-feira, 20 de novembro de 2015

    STF julgará se indenização em caso de desapropriação é compatível com regime de precatórios

     

    O Supremo Tribunal Federal (STF) vai decidir se a indenização prévia em dinheiro para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, prevista no artigo 5º, inciso XXIV, da Constituição Federal, se compatibiliza com o regime de precatórios, instituído pelo artigo 100 da Carta. A questão será analisada no Recurso Extraordinário (RE) 922144 que, por unanimidade, teve repercussão geral reconhecida pelo Plenário Virtual. O relator do recurso é o ministro Luís Roberto Barroso.

     

  • Aproveitando o ensejo:

     

    Ente "menor" NÃO pode desapropriar ente "maior".

    Ente "menor" PODE tombar ente "maior".

  • -Fases da desapropriação:

    1. Declaratória:

    decreto do Pod. Exec. ou edição de lei de efeitos concretos de competência do Pod. Legislativo.

    2. Executória: via adm. ou judic.



    -Tipos de Desapropriação:

    1. Necessidade Pública

    2. Utilidade pública

    3. Interesse social

    4. Confiscatória


    -Competência para realizara desapropriação:


    1. Competência para legislar: União

    PS: pode delegar, por LC, para os estados e o DF a competência para legislar sobre questões específicas.


    2. Competência declaratória: entes políticos (União, estados, DF e municípios) e excepcionalmente o DNIT e a ANEEL.

    Exceções:

    -Desapropriações comuns ou genéricas: DNIT (implantação do Sistema Federal de Viação)

    -Desapropriação rural: ANEEL (bens privados para instalação de empresas concessionárias e permissionárias do serviço de energia elétrica)

    -Desapropriação urbanística: municípios

    -Desapropriação rural: União


    3. Competência executória: entidades da adm. direta e indireta e os delegatários de serviços públicos (concessionárias e permissionárias).

    PS: no caso dos delegatários, depende de autorização expressa constante de lei ou do contrato.


    -Tombamento

    1. Competência para efetuar: entes políticos

    2. Competência para legislar: concorrente (União, Estados e DF)

    PS: os municípios podem suplementar a legislação federal e estadual


  • A título de complemente, para fins de provas dissertativas ou oral de PGM, cabe destacar que tem doutrina (Rafael Carvalho) que sustente a desapropriação de "menor para maior". Por exemplo, Município desapropriando bem do Estado, desde que fique limitado a área geográfica do Município. O fundamento é a autonomia dos entes federativos.

  • GABARITO: B

    Art. 5.º XXIV - a lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição;

  • Analisemos as opções, em busca da correta:

    a) Errado:

    Em rigor, o pagamento mediante títulos da dívida pública pressupõe que se trate de desapropriação de caráter sancionatório, por não atendimento da função social da propriedade urbana, conforme prevista no art. 182, §4º, III, da CRFB/88:

    "Art. 182. A política de desenvolvimento urbano, executada pelo Poder Público municipal, conforme diretrizes gerais fixadas em lei, tem por objetivo ordenar o pleno desenvolvimento das funções sociais da cidade e garantir o bem- estar de seus habitantes.

    (...)

    § 4º É facultado ao Poder Público municipal, mediante lei específica para área incluída no plano diretor, exigir, nos termos da lei federal, do proprietário do solo urbano não edificado, subutilizado ou não utilizado, que promova seu adequado aproveitamento, sob pena, sucessivamente, de:

    (...)

    III - desapropriação com pagamento mediante títulos da dívida pública de emissão previamente aprovada pelo Senado Federal, com prazo de resgate de até dez anos, em parcelas anuais, iguais e sucessivas, assegurados o valor real da indenização e os juros legais."

    b) Certo:

    De fato, a utilidade pública constitui uma das hipóteses justificadoras da intervenção na propriedade privada, mediante desapropriação, consoante vazado no art. 5º, XXIV, da CRFB/88:

    "Art. 5º (...)
    XXIV - a lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição;"

    c) Errado:

    Inexiste qualquer vedação constitucional a que a desapropriação incida sobre bens móveis ou direitos. Pelo contrário, em rigor, ao menos como regra geral, a desapropriação pode recair sobre todo e qualquer bem ou direito, ressalvadas algumas exceções.

    Neste sentido, confira-se o teor do art. 2º do Decreto-lei 3.365/41:

    "Art. 2o  Mediante declaração de utilidade pública, todos os bens poderão ser desapropriados pela União, pelos Estados, Municípios, Distrito Federal e Territórios."

    d) Errado:

    Via de regra, o pagamento da indenização ao proprietário do bem opera-se por meio da técnica dos precatórios, cujo procedimento está disciplinado no art. 100 da CRFB/88, o que resulta no desacerto de se afirmar que o pagamento se dá imediatamente após o trânsito em julgado da ação de desapropriação.

    Refira-se, todavia, que a matéria está sendo analisada pelo STF, em sede de repercussão geral, sob a relatoria do Ministro ROBERTO BARROSO, no bojo do RE 922.144. Confira-se a ementa que reconheceu a repercussão geral:

    "DIREITO CONSTITUCIONAL E DIREITO ADMINISTRATIVO. DESAPROPRIAÇÃO. GARANTIA DE JUSTA E PRÉVIA INDENIZAÇÃO EM DINHEIRO. COMPATIBILIDADE COM O REGIME DE PRECATÓRIOS. PRESENÇA DE REPERCUSSÃO GERAL. 1. Constitui questão constitucional saber se e como a justa e prévia indenização em dinheiro assegurada pelo art. 5º, XXIV, da CRFB/1988 se compatibiliza com o regime de precatórios instituído no art. 100 da Carta.2. Repercussão geral reconhecida."

    O julgamento está marcado para o próximo dia 25.11.2020, de sorte que pode haver modificação no entendimento adotado pelo STF. A conferir.

    e) Errado:

    Não há proibição constitucional que impeça a desapropriação de bens públicos, sendo esta possibilidade expressamente contemplada no art. 1º, §2º, do Decreto-lei 3.365/41:

    "Art. 1º (...)
    § 2o  Os bens do domínio dos Estados, Municípios, Distrito Federal e Territórios poderão ser desapropriados pela União, e os dos Municípios pelos Estados, mas, em qualquer caso, ao ato deverá preceder autorização legislativa."


    Gabarito do professor: B

  • Formas de intervenção do estado na propriedade privada

    Intervenção supressiva

    O estado transfere, coercitivamente, para si a propriedade de terceiro, em nome do interesse público.

    Apenas na modalidade desapropriação

    Intervenção restritiva

    O Estado impõe restrições e condições ao uso da propriedade sem retirá-la de seu dono.

    Ocorre na modalidade limitação administrativa, requisição administrativa, servidão administrativa, tombamento e ocupação temporária.

    1 - Desapropriação

    Desapropriação comum

    Art 5 CF XXIV - a lei estabelecerá o procedimento para desapropriação por necessidade ou utilidade pública, ou por interesse social, mediante justa e prévia indenização em dinheiro, ressalvados os casos previstos nesta Constituição

    Desapropriação especial urbana

    Art. 182. CF § 3º As desapropriações de imóveis urbanos serão feitas com prévia e justa indenização em dinheiro.

    Desapropriação especial rural

    Art. 184. CF Compete à União desapropriar por interesse social, para fins de reforma agrária, o imóvel rural que não esteja cumprindo sua função social, mediante prévia e justa indenização em títulos da dívida agrária, com cláusula de preservação do valor real, resgatáveis no prazo de até vinte anos, a partir do segundo ano de sua emissão, e cuja utilização será definida em lei.

    Desapropriação confisco

    Art. 243. CF As propriedades rurais e urbanas de qualquer região do País onde forem localizadas culturas ilegais de plantas psicotrópicas ou a exploração de trabalho escravo na forma da lei serão expropriadas e destinadas à reforma agrária e a programas de habitação popular, sem qualquer indenização ao proprietário e sem prejuízo de outras sanções previstas em lei, observado, no que couber, o disposto no art. 5º.

    2 - Limitação administrativa

    É uma determinação geral, pela qual o Poder Público impõe a proprietários indeterminados obrigações de fazer ou de não fazer, com o fim de garantir que a propriedade atenda a sua função social

    3 - Servidão administrativa

    Direito real de gozo, de natureza pública, instituído sobre imóvel de propriedade alheia, com base em lei, por entidade pública ou por seus delegados, em face de um serviço público ou de um bem afetado a fim de utilidade pública

    4 - Requisição administrativa

    Art 5 CF XXV - no caso de iminente perigo público, a autoridade competente poderá usar de propriedade particular, assegurada ao proprietário indenização ulterior, se houver dano

    5 - Tombamento

    O tombamento pode ser definido como o procedimento administrativo pelo qual o poder público sujeita a restrições parciais os bens qualquer natureza cuja conservação seja de interesse público, por sua vinculação a fatos memoráveis da história ou por seu valor arqueológico ou etnológico, bibliográfico ou artístico

    6 - Ocupação temporária

    É a forma de intervenção pela qual o Poder Público usa transitoriamente imóveis privados, como meio de apoio à execução de obras e serviços públicos.


ID
2566276
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A respeito dos remédios constitucionais que visam garantir os direitos individuais e coletivos, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Art. 5.º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    LXVIII - conceder-se-á habeas corpus sempre que alguém sofrer o se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder;

    LXIX - conceder-se´-a mandado de segurança para proteer direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público;

    LXX - o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por:

    a) partido político com representação no Congresso Nacional;

    b) organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados;

    LXXI - conceder-se-á habeas data:

    a) para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público;

    b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo  por processo siiloso, judicial ou administrativo;

    LXXIII - qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência.
    LXXVII - são gratuitas as ações de habeas corpus e habeas data, e, na forma da lei, os atos necessários ao exercício da cidadania;

  • RESPOSTA - LETRA "C"

     

     

    Para resolução da questão bastava que o candidato conhecesse o teor do art. 5º, LXXIII, da Lei Maior - "qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência".

     

    Caso algum colega tenha interesse em saber mais vide Lei nº 4.717/65 que regula a Ação Popular.

  • A) o habeas data é cabível sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania. 

    R: conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania;

     

    B) o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado: por partido político com representação no Congresso Nacional; por organização sindical; pelo Ministério Público e pela Defensoria Pública.

    R: O ms coletivo será impetrado por (I) partido político com representação no Congresso Nacional;  (II) organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados;

     

     

    C) o cidadão, ao propor ação popular, ficará isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência como autor, quando a ação for improcedente, salvo comprovada má-fé.

    GABARITO: qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;

     

     

    D) conceder-se-á mandado de segurança sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder.

    R: Habeas corpus

     

    E)  para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público, o cidadão deve se utilizar do mandado de injunção.

    R: Alternativa (A) e (E) se contradizem ,olha só! O correto seria HABEAS DATA.

    _____________________

    Bons estudos galera!

     

  • Eita, a vunesp ama esses remédios constitucionais

  • "quando a ação for improcedente..." me quebrou... 

  • Detalhe para o fato de que independentemente da decisão judicial proferida (procedente ou não), o autor da ação popular fica livre das custas e do ônus, salvo comprovada má-fé.

  • o cidadão, ao propor ação popular, ficará isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência como autor, quando a ação for improcedente, salvo comprovada má-fé.

    Letra C

  • "quando a ação for improcedente..." me quebrou...

  • Questão que deveria ser anulada pelo fato da palavra ser improcedente. 

     

    Improcedente significa: algo que não procede logo deixaria a afirmativa incorreta justamente pelo excerto da questão.

    Vamos considerar apenas essa parta aqui o cidadão, ao propor ação popular, ficará isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência como autor, quando a ação for improcedente, salvo comprovada má-fé.

    Quando um cidadão ele propõem  uma ação popular se ele estiver falando a verdade logo ele ficará isento das custa judiciais, mas caso ele mente, diga coisas falsa logo será responsabilizado,  “o cidadão, ao propor ação popular, ficará isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência como autor, quando a ação for improcedente,” Logo a palavra improcedente deixa a afirmativa incorreta.

  • GALERA! MESMO A AÇÃO SENDO IMPROCEDENTE, NÃO TENDO HAVIDO MÁ FÉ, ELE FICARÁ INSENTO DAS CUSTAS JUDICIAIS E DO ÔNUS DA SUCUMBÊNCIA COMO AUTOR. É ISSO GALERA. BONS ESTUDOS.

  • Art. 5º LXXIII - Qualquer cidadão é parte legitima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimonio público ou de entidade de que o estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência.

  • B) - O instrumentos utilzados pelo MP para promover a proteção do patrimônio público e social, do meio ambiente e de outros interesses difusos e coletivos é a Ação civil pública e o inquérito civil. Art. 129, III, CF/88

  • Ué, a Constituição não isentou de custas o autor da ação popular condicionando ao resultado da ação. Sendo ela procedente ou improcedente, estará isento de custas.

  • A) mandado de injunção 

    B) esse é o mandado de injunção coletivo. Ele pode ser impetrado por PARTIDO POLÍTICO COM REPRESENTAÇÃO NO CONGRESSO NACIONAL, ORGANIZAÇÃO SINDICAL, ENTIDADE DE CLASSE OU ASSOCIAÇÃO LEGALMENTE CONSTITUÍDA E EM FUNCIONAMENTO HÁ PELO MENOS 1 ANO, MINISTÉRIO PÚBLICO E DEFENSORIA PÚBLICA.

    C) certa

    D) habeas corpus

    E) habeas data

  • Lembrando que ação popular pode ser impetrada por CIDADÃO e não por qualquer pessoa.

    Cidadão é todo aquele que possui plenos direitos políticos.

  • Foi justamente isso que eu pensei, Leonardo Soares. Sem contar que a alternativa B "o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado: por partido político com representação no Congresso Nacional; por organização sindical; pelo Ministério Público e pela Defensoria Pública" não fala apenas, ou somente, porque sim, estes podem impretar o mandado de segurança coletivo, entretanto não são só estas.

  • Cidadão = Título de Eleitor.

    #Jesussempre.

  • o art. 21 da lei 12.016/09, cita somente partido político com representação no CN; organização sindical, entidade de classe ou associação constituída e em funcionamento há, pelo menos, 1 ano.

  • A)  LXXII - conceder-se-á HABEAS DATA:
    a) para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de:
    1 - Registros ou
    2 - Bancos de dados de entidades governamentais ou
    3 - De caráter público;
    b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por:
    1 - processo sigiloso,
    2 - judicial ou
    3 - administrativo;



    B)  LXX - o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por:
    a) PARTIDO POLÍTICO com representação no Congresso Nacional;
    b) ORGANIZAÇÃO SINDICAL, ENTIDADE DE CLASSE ou ASSOCIAÇÃO legalmente constituída e em funcionamento há PELO MENOS 1 ANO, em defesa dos interesses de seus membros ou associados;


    C)  LXXIII - QUALQUER CIDADÃO é parte legítima para propor AÇÃO POPULAR que vise a:
    1 - anular ato lesivo ao patrimônio público ou
    2 - de entidade de que o estado participe,
    3 -  à moralidade administrativa,
    4 - ao meio ambiente e
    5 - ao patrimônio histórico e cultural,
    Ficando o autor, SALVO comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;



    D) LXIX - conceder-se-á MANDADO DE SEGURANÇA:
    1 -
    Para proteger direito líquido e certo,
    2 - Não amparado por habeas corpus ou habeas data,
    Quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for:
    1 - AUTORIDADE PÚBLICA ou
    2 - AGENTE DE PESSOA JURÍDICA no exercício de atribuições do PODER PÚBLICO;



    E) LXXI - conceder-se-á MANDADO DE INJUNÇÃO sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos DIREITOS E LIBERDADES CONSTITUCIONAIS e das prerrogativas inerentes À NACIONALIDADE, À SOBERANIA e À CIDADANIA; (pode ser coletivo, embora inexista previsão constitucional)

    GABARITO -> [C]


  • QUERIDO DIH SA, TENHO PENA DO SEU ORGULHO E SUBESTIMAÇÃO DA BANCA VUNESP, ESTAMOS AQUI PARA APRENDER E NÃO PARA SUBESTIMAR. FORÇA GALERA, NÃOIMPORTA A DIFICULDADE, VENCEREMOSSSSSSS.

  • O gabarito é a letra C, mas esse "improcedente" me deixou com muita dúvida.

  • só pra completar,quando se falar em habeas data,atenção para o art. 7° da lei 9507/97.

  • Por eliminação dava para acertar, mas essa redação da alternativa (C) tem cheiro de CESPE. rs

  • Alternativa "C"


    (a) Trata do mandado de injunção. É cabível sempre quando da falta de norma regulamentadora que torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania. 


    (b) MP e DP não são legitimados à impetração do MS Coletivo. “Art. 5º(...) LXX – O mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por: a)partido político com representação no Congresso Nacional; b) organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados”.


    (d) Trata do Habeas corpus. Que será concedido sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder.


    (e) Trata do Habeas data. Para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público.


    A alternativa C, genuinamente correta, nos mostra que a onerosidade excepcional da ação popular não se condiciona a improcedência, mas sim litigância de má-fé do autor, que deverá ser determinada expressamente na sentença judicial do referido remédio.

     

    Atente-se que, embora o art. 10, da lei 4.717/65, preveja que as partes só pagarão custas e preparo a final, esse dispositivo da Lei de Ação Popular não foi recepcionado pela Constituição Federal de 1988. Assim, a ação popular é gratuita, ou seja, é isenta de custas e honorários advocatícios, salvo comprovada má-fé.

     

    Ação popular, assim, é o remédio constitucional colocado à disposição de qualquer cidadão com vistas a anular ato lesivo ao patrimônio público, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico ou cultural.

  • PESSOAL, O " X " DA QUESTÃO TÁ JUSTAMENTE NA EXPRESSÃO "IMPROCEDENTE". O FATO DA ACÃO SER IMPROCEDENTE OU PROCEDENTE NÃO QUER DIZER QUE O IMPETRANTE TENHA AGIDO DE MÁ FÉ. 

     

    A AÇÃO PODE SER IMPROCENTE E O IMPETRANTE NÃO TER AGIDO DE MÁ FÉ. SE ENQUADRA NO QUE DIZ O ARTIGO 5º, LXXIII  DA CF

    Qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência.

     

    QUESTÃO CORRETA

    ALTERNATIVA C

     

     

     

  • Dih SA, hahaha vc deve ter começado a estudar agora. Depois que vc começar a ver as cagadas "monstro" da CESPE, FCC e ESAF vc vai sentir saudade da VUNESP.

  • É que tem gente que se acha aqui! Se a Vunesp não serve pra você vai fazer outra banca mais difícil minha filha, e para de postar comentários desnecessários que não contribuem com quem está querendo estudar de verdade. Aliás, se você é a "inteligentona" está fazendo o quê aqui? Por quê não está concursada pra Promotor, Juiz, Governador do Mundo, Vice Deus ou sei lá o quê?

     

    Cada uma viu!

  • Esse Dih SÁ é um babaca!!!
  • A respeito dos remédios constitucionais que visam garantir os direitos individuais e coletivos, é correto afirmar:

     a)

    o MANDADO DE INJUNÇÃO é cabível sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania. 

     b)

    o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado: por partido político com representação no Congresso Nacional; por organização sindical; ERRADO >>>" pelo Ministério Público e pela Defensoria Pública."

    LXX - o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por:

    a) partido político com representação no Congresso Nacional;

    b) organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados;

     c)

    o cidadão, ao propor ação popular, ficará isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência como autor, quando a ação for improcedente, salvo comprovada má-fé. CORRETA

     d)

    conceder-se-á HABEAS CORPUS  sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder.

     e)

    para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público, o cidadão deve se utilizar do HABEAS DATA.

  • Quanto à alternativa B

    Ainda que não haja referência na CRFB nem na Lei 12.016/2009, tanto a doutrina quanto a jurisprudência admitem a impetração de MS coletivo pelo Ministério Público e pela Defensoria Pública. (Resp 700.206/MG).

    Como a alternativa não trouxe todos os legitimados à propositura da ação, creio que a letra C se mostre "mais correta", conforme os comentários dos colegas. 

  • Pior que sabia todas, sabia que a B também estava errada e estranha com o MP e coisas a mais...

    No entanto, esse "IMPROCEDENTE" era novidade para mim. Tive que pular do precipício ao responder essa.

    Bom é errar aqui e aprender.
    Valeu a quem explicou sobre esse detalhe!

  • Mp pode ingressar com MS Coletivo!
  • Lei 12.016/09, artigo 21: "O mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por partido político com representação no Congresso Nacional, na defesa de seus interesses legítimos relativos a seus integrantes ou à finalidade partidária, ou por organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há, pelo menos, 1 (um) ano, em defesa de direitos líquidos e certos da totalidade, ou de partes, de seus membros ou associados, na forma de seus estatutos e desde que pertinentes às suas finalidades, dispensada, para tanto, autoriazação especial."

  • Gabarito C.

    Mandado de Segurança Coletivo:

    Carácter: preventivo ou repressivo

    Finalidade: Proteger direitos líquidos e certos coletivos ou individuais (caráter residual = quando não amparados HC e HD)

    Só quem pode impetrá-lo Legitimados Ativos:

    *Partido político com representação no congresso

    *Organização sindical e entidades de classe

    *Associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos 1 ano

    Legitimados Passivos:

    *Autoridade Pública ou particular no exercício de atribuições do poder público.

    Natureza: Civil

    Custas: é Pago

    C.F/88: Em Defesa: dos interesses de seus membros ou associados.

    Estratégia Concursos.

  • Olá guerreiros. Alguém pode explicar qual o erro da B? Desde já, obrigada.

  • Gabarito C

    o erro da b e que a banca só disse organização sindical deixando incompleta , pois o inciso III - por organização sindical , entidade de classe ou associação legalmente constituída há pelo menos um ano ,dispensada,para tanto , autorização especial .

  • Acredito que a B está erra por o MP e a Def. Pública são legitimados no Mandado de Injunção Coletivo e não no Mandado de Segurança Coletivo.

  • c) "...quando a ação for improcedente..." ???

  • mesmo quando houver sucumbência?alguém

  • a) Incorreta. A alternativa refere-se ao mandado de injunção.

    Art. 5°, LXXI, CF - conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania;

    b) Incorreta. Art. 5°, LXX, CF - o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por:

    a) partido político com representação no Congresso Nacional;

    b) organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados;

    c) Correta. Art. 5º LXXIII, CF - Qualquer cidadão é parte legitima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimonio público ou de entidade de que o estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência.

    d) Incorreta. A alternativa refere-se ao habeas corpus.

    Art. 5°, LXVIII, CF - conceder-se-á habeas corpus sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder;

    e) Incorreta. A alternativa refere-se ao habeas data.

    Art. 5°, LXXII, CF - conceder-se-á habeas data:

    a) para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público;

    b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo;

  • Essa questão tu manda na conta da menos errada, pq ação IMPROCEDENTE. Eu marquei com medo, se alguém souber da resposta ou puder comentar. Desde já grato.

    Letra C gabarito

  • A respeito dos remédios constitucionais que visam garantir os direitos individuais e coletivos, é correto afirmar:

    o cidadão, ao propor ação popular, ficará isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência como autor, quando a ação for improcedente, salvo comprovada má-fé.

    Gabarito:C

    Estudar é o caminho para o sucesso.

  • Art. 12. O mandado de injunção coletivo pode ser promovido:

    I - pelo Ministério Público, quando a tutela requerida for especialmente relevante para a defesa da ordem jurídica, do regime democrático ou dos interesses sociais ou individuais indisponíveis;

    II - por partido político com representação no Congresso Nacional, para assegurar o exercício de direitos, liberdades e prerrogativas de seus integrantes ou relacionados com a finalidade partidária;

    III - por organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos 1 (um) ano, para assegurar o exercício de direitos, liberdades e prerrogativas em favor da totalidade ou de parte de seus membros ou associados, na forma de seus estatutos e desde que pertinentes a suas finalidades, dispensada, para tanto, autorização especial;

    IV - pela Defensoria Pública, quando a tutela requerida for especialmente relevante para a promoção dos direitos humanos e a defesa dos direitos individuais e coletivos dos necessitados, na forma do .

    Parágrafo único. Os direitos, as liberdades e as prerrogativas protegidos por mandado de injunção coletivo são os pertencentes, indistintamente, a uma coletividade indeterminada de pessoas ou determinada por grupo, classe ou categoria.

    Lei 13.300/16.

  • Achei bem mal elaborada essa C, pois o "quando a ação for improcedente" traz uma ideia de restrição (mesmo estando entre vírgulas). Dessa forma, cria uma restrição onde não existe, pois tanto faz se a ação é improcedente ou não, o que importa é a subjetividade do impetrante: se é de má-fé ou não.

    Bem estranha, heim!

  • A alternativa ‘c’ está correta, pois é perfeitamente compatível com o disposto no art. 5º, LXXIII da CF/88!

    - Letra ‘a’: no caso apresentado, seria cabível o mandado de injunção e não o habeas data

    - Letra ‘b’: o mandado se segurança coletivo poderá ser impetrado por partido político com representação no Congresso Nacional, por organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados.

    - Letra ‘d’: no caso de alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder, o remédio constitucional cabível é o habeas corpus.

    - Letra ‘e’: nesse caso, caberá habeas data.

    Gabarito: C

  • "Ficará isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência como autor, QUANDO A AÇÃO FOR IMPROCEDENTE, salvo comprovada má-fé"

    Significa então, a contrário senso, que quando a ação for PROCEDENTE o autor NÃO ficará isento de custas e do ônus de sucumbência??

    Gabarito estranho...

  • Fernando Nando, ônus de sucumbência só é pago por quem perde a ação.

  • Assertiva c

    o cidadão, ao propor ação popular, ficará isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência como autor, quando a ação for improcedente, salvo comprovada má-fé.

  • IMPROCEDENTE = SEM FUNDAMENTO, INCOERENTE ...

    Então se a ação popular for IMPROCEDENTE ele deveria pagará o ÔNUS DA SUCUMBÊNCIA. Fazendo uma outra interpretação independente se a AÇÃO POPULAR for ou não sem fundamento ele ficará ISENTO, se caso for comprovada a MÁ FÉ, aí sim pagará os custos judiciais.

    AVANTE !

  • A banca incorreu em atecnia. A ação é um direito público subjetivo de obter do poder judiciário um pronunciamento acerca de determinada questão. Portanto, a ação sempre será procedente. O que pode ser julgado procedente ou não é o pedido formulado pela parte. O mais cordato seria anular a questão. É, no mínimo, contraditório uma banca avaliar o conhecimento técnico dos candidatos quando ela mesma não domina sequer o vocabulário técnico-jurídico.

  • A Constituição Federal, em seu art. 5º, prevê um rol de direitos e deveres individuais e coletivos.

    Alternativa A: Incorreta, pois a descrição da alternativa refere-se ao mandado de injunção. O habeas data se presta a assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público; e a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo. Veja-se:

    LXXI - conceder-se-á mandado de injunção sempre que a falta de norma regulamentadora torne inviável o exercício dos direitos e liberdades constitucionais e das prerrogativas inerentes à nacionalidade, à soberania e à cidadania;

    LXXII - conceder-se-á habeas data:

    .a) para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público;

    .b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo;

    Alternativa B: Incorreta, pois o MP e a DP não estão no rol do art. LXX do art. 5º:

    LXX - o mandado de segurança coletivo pode ser impetrado por:

    .a) partido político com representação no Congresso Nacional;

    .b) organização sindical, entidade de classe ou associação legalmente constituída e em funcionamento há pelo menos um ano, em defesa dos interesses de seus membros ou associados;

    Alternativa C: Correta, nos termos do inciso LXXIII:

    LXXIII - qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;

    Alternativa D: Incorreta, pois a descrição da alternativa refere-se ao habeas corpus. O mandado de segurança se presta à proteção de direito liquido e certo não amparado por habeas corpus ou habeas data. Veja-se:

    LXVIII - conceder-se-á habeas corpus sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder;

    LXIX - conceder-se-á mandado de segurança para proteger direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público;

    Alternativa E: Incorreta, pois, para tanto, utilizar-se-á o habeas data, conforme explicado na alternativa A.

    Bons estudos!

  • Só não marquei a opção correta por causa da parte ''quando a ação for improcedente..."

    Mas melhor errar aqui do que na prova.

  • Cara eu não entendi o porque desse "IMPROCEDENTE" pra mim isso significa algo que não procede, ou seja não é verdadeiro, como ele pode ser isento se a ação não é verdadeira? Alguém me explica por favor.


ID
2566291
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo

Os agentes públicos que possuem um vínculo contratual com as entidades de direito público são denominados de

Alternativas
Comentários
  • servidores celetistas: 

    Empregado público (funcionário): Empregados públicos são pessoas físicas vinculadas com pessoas jurídicas de direito privado pertencentes à Administração Pública Indireta, empresa pública e sociedade de economia mista e fundações privadas. Possuem vínculo sempre contratual, pois regido pela CLT

  • (E)

    (A)agente político é aquele detentor de cargo eletivo, eleito por mandatos transitórios, como os Chefes de Poder Executivo e membros do Poder Legislativo, além de cargos de Ministros de Estado e de Secretários nas Unidades da Federação, os quais não se sujeitam ao processo administrativo disciplinar.

    (B)Agentes honoríficos são as pessoas convocadas, designadas ou nomeadas para prestar, transitoriamente, determinados serviços ao Estado, em razão de sua condição cívica, de sua honorabilidade ou de sua notória capacidade profissional, mas sem vínculo empregatício ou estatuário, e geralmente sem remuneração.

    (C)Cargo efetivo é aquele que é ocupado exclusivamente por trabalhador que foi aprovado em concurso público e pressupõe-se uma situação de permanência, que não será interrompido, que será efetivado após o estágio probatório de três anos, quando o servidor adquire estabilidade no emprego, esta garantida pela Constituição.

    (D)Após promulgação da Emenda Constitucional nº 18 de 1998, refere-se também aos militares, que até então, eram considerados servidores militares. Após o novo texto constitucional, foi excluída a denominação de servidores dos militares. Ficando a nova classificação dos agentes públicos composta por quatro categorias, a saber: agentes políticos, servidores públicos, militares e particulares em colaboração com o Poder Público. Sendo classificado como militares os membros das Polícias Militares e Corpos de Bombeiros dos Estados, Distrito Federal e Territórios e os membros das Forças Armadas, (Marinha, Exército e Aeronáutica).

    (E)regime celetista é regido pela Consolidação das Leis do Trabalho (CLT). A relação jurídica entre o Estado e o servidor trabalhista no regime celetista é de natureza contratual, ou seja, é celebrado um contrato de trabalho.

  • Gabarito E.

     

    Vale a pena assistir: https://m.youtube.com/watch?v=3TvNx9Xjaxs

     

     

    ----

    "A mudança é difícil no começo, confusa no meio mas linda no final."

  • vínculo contratual - celetista

  • Realmente não vejo nexo neste gabarito.Os servidores que  possuem vículo contratual , estão vinculados as empresas Públicas ou Sociedade de Economia Mista, como Caixa Economica ou Banco do Brasil, ou outra entidade de direito Privado. Quando servidores possuem vínculos com Entidades de Direito Público, como diz na questão, são considerados estatutários e não celetistas.

     

    Ainda acredito e tenho Fé! Dará certo!

  • Tabela Resumo

     

    Servidor Efetivo - toma POSSE 

    Servidor Celetista - assina contrato para prestar serviço

    Agente político - Foi eleito, é cargo ELETIVO

    Agente Honorífero - Convocado por tempo limitado para prestar serviço sem vínculo (ex: mesário)

    Servidor Militar - regime próprio

     

     

  • Lilia Bispo, se a carreira é disciplinada por lei, o regime será estatutário. Se não, a relação será regida pelo regime celetista.

    É importante ressaltar que é comum encontrar municípios admitindo, principalmente servidores temporários, pelo regime celetista.

  • Gab: E

     

    Servidor celetista também conhecido por EMPREGADO PÚBLICO.

     

    Bosn estudos!

  • Viajei nesta questão!!!

  • As pessoas jurídicas de Direito Público  são a União, os Estados, Distrito Federal, Territórios, Municípios, autarquias (inclusive as associações públicas) e demais entidades de caráter público que a lei assim definir.  ENTÃO, SÓ ESTATUTÁRIO PODE TRABALAR NESSAS ENTIDADES, POIS PARA AS ENTIDADES DE DIREITO PRIVADO (ADM. INDIRETA( SO TRABALAM OS CLTISTAS.

  • O video de WALLISSON REIS é de uma garota comendo sushi. não tem qualquer relação com o assunto. 

     

    REPORTADO

  • a) agentes políticos - Cargo  - Regras diferenciadas

     b) agentes honoríficos - Função - Requisição ou Designação 

     c) servidores efetivos - Cargo - Estatuto

     d) servidores militares - Função - Estatuto Militar

     e) servidores celetistas - Emprego - CLT (contrato empregatício). GABARITO

     

    Bons Estudos.

     

  • Sim, mas a empresa questão fala de agentes públicos que possuem um vínculo contratual com as entidades de direito público ...

    Nesse caso acho que seria vinculo estatutário, levando-se em conta que a entidade é de direito público.

    Situação diferente ocorreria se a questão tivesse dito : ENTIDADES  PÚBLICAS DE DIREITO PRIVADO, pois nesse caso estaria se referindo às empresas públicas e sociedades de economia mista, que possui vinculo celetista com os seus agentes.

     

     

     

     

     

     

  • Os servidores Políticos não assumem um vínculo contratual com o Estado, pois, apenas estão ali em razão da sua capacidade cívida passiva exercendo os seus direitos políticos, - é intitucional e estautária.

  • Analisemos as opções propostas pela Banca:

    a) Errado:

    Os agentes políticos, de acordo com a doutrina, são aqueles que ocupam os mais altos postos estrutura administrativa do Estado, sendo os responsáveis pela fixação de políticas públicas governamentais. Têm seus direitos, garantias e deveres disciplinados diretamente no texto constitucional. Aí se inserem, conforme entendimento que reputamos majoritário, os Chefes do Executivo, seus respectivos vices e auxiliares diretos (Ministros e Secretários estaduais e municipais), bem como os parlamentares em geral. Claramente, portanto, referidos agentes não se vinculam ao Estado por meio de contrato, e sim através de mandatos eletivos e/ou nomeações pelas autoridades competentes.

    b) Errado:

    Agentes honoríficos são aqueles que realizam funções públicas transitórias, como decorrência direta da cidadania. Cumprem deveres cívicos. São particulares que colaboram de maneira pontual e efêmera com o Estado. É o caso dos mesários e dos jurados que atuam perante o tribunal de júri. Inexiste aí, do mesmo modo, vínculo contratual.

    c) Errado:

    Os servidores efetivos são aqueles aprovados em concurso público e nomeados para ocuparem cargos públicos de provimento efetivo. Também não celebram contrato de trabalho com a Administração. O vínculo jurídico é institucional, estatutário, lastreado na Lei 6.880/80.

    d) Errado:

    Os servidores militares tampouco têm sua relação jurídica com o Estado baseado em celebração de contrato de trabalho. O vínculo aí estabelecido é estatutário, lastreado no respectivo Estatuto dos Militares, previsto na Lei 6.880/80.
    Acerca destes servidores, confira-se a lição de Alexandre Mazza:

    "Aqueles que compõem os quadros permanentes das forças militares possuem vinculação estatutária, e não contratual, mas o regime jurídico é disciplinado por legislação específica diversa da aplicável aos servidores civis."

    e) Certo:

    De fato, os servidores celetistas caracterizam-se por se ligarem ao Estado por meio de vínculo contratual, submetido, na essência, às mesmas regras constantes da CLT e legislação correlata. Submetem-se a concurso público, porém, celebram contrato de trabalho, ao invés de serem nomeados para ocuparem cargo público. Assim, ocupam emprego público. Não dispõem da estabilidade constante do art. 41 da CRFB/88. No tocante às entidades de direito público, a Lei básica de regência desta categoria de servidores corresponde à Lei 9.962/2000.


    Gabarito do professor: E

    Referências Bibliográficas:

    MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 4ª ed. São Paulo: Saraiva, 2014, p. 528.


ID
2566312
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa correta a respeito da convalidação de atos administrativos por parte da Administração pública.

Alternativas
Comentários
  • O resumo da matéria na enciclopédia virtual da PUC SP é digno: https://enciclopediajuridica.pucsp.br/verbete/8/edicao-1/convalidacao-dos-atos-administrativos

  • Não se convalida atos válidos, nem o que é inexistente, ou seja, é a impossibilidade, não só jurídica, mas lógica da convalidação de atos que não sejam inválidos. Um ato administrativo praticado por quem não é agente público, por exemplo, salvo a excepcionalíssima hipótese do funcionário de fato, não é convalidável [20].

    Outra impossibilidade é trazida por Zancaner [21], ao afirmar que:

    A impugnação do interessado quer expressamente, quer por resistência, constitui barreira ao dever de convalidar, isto é, a Administração Pública não mais poderá convalidar seus atos eivados de vícios, mas passíveis de convalidação, quando estes forem impugnados pelo interessado.

    Para tanto, nessa condição, não se permitiria inovar sobre a situação jurídica contestada, resistida, mas, mesmo quanto aos atos impugnados, são corrigíveis certas irregularidades de redação, ou enganos, como por exemplo, na menção de datas e leis.

    Também não podem ser convalidados os atos que, dada a natureza de sua invalidade, não possam ser validamente reproduzidos no presente, inclusive aqueles que a lei declare absolutamente nulos. Esta concepção abrange todos os atos que tragam o vício da ilicitude de seu objeto, ou quanto ao motivo, tenham sido comprovadamente praticados com abuso de poder ou desvio de finalidade – o ato, para contornar esses vícios, constituiria integralmente novo e diferente ato.

    Outro limite é o decurso do tempo. "Este poderá, por si só, gerar a estabilidade do ato, fazendo prescindível a convalidação, pois já tê-lo-á sanado pela via chamada prescricional" [22].

    https://jus.com.br/artigos/8295/atos-administrativos-e-sua-convalidacao-face-aos-principios-constitucionais

  • A - Errado -

    Quais são os requisitos pra convalidar?

     

    1 – não acarretar lesão ao interesse público;

    2 – não haver prejuízo a terceiros;

    3 – ato com defeito sanável;

    4 -  não houver impugnação judicial ou administrativa.

    B - Errado - é possível a convalidação dos atos que não sejam exclusivos de uma autoridade, quando não pode haver delegação ou avocação. Assim, desde que não se trate de matéria exclusiva, pode o superior ratificar o ato praticado por subordinado incompetente.

    C - Correta.

    D - Errada - A forma pode ser convalidada, desde que não seja fundamental à validade do ato. Se a lei estabelecia uma forma determinada, não há como tal elemento ser convalidado.

    E - Errada - A administração não é obrigada a Convalidar um ato pelo simples fato de ele ser anulável, ela deverá, antes, verefifcar os demais requisitos legais para tal. 


    Observação: Se o ato não for convalidado, o que acontecerá com ele? Será anulado!

     

  • CONVALIDAÇÃO

    Vício de Competência > CONVALIDÁVEL

    Desde que a competência não seja absoluta (exclusiva).

    Vício de Forma > CONVALIDÁVEL

    Desde que a forma não seja essencial.

    EFEITO: EX TUNC

     

    REVOGAÇÃO:

    Forma de retirada de ATO ADMINISTRATIVO VÁLIDO.

    Será feito por motivo de mérito (oportunidade e conveniência).

    EFEITO: EX NUNC

     

    ANULAÇÃO:

    Ato for inválido > ANULADO

    EFEITO: EX TUNC

  • Vícios que admitem convalidação: O vício relativo ao sujeito e o vício relativo à forma (FOCO convalida).

    Os outros elementos, se estiverem viciados, geram nulidade absoluta e não permitem a convalidação do ato.

     

    Assim, as hipóteses em que não cabe convalidação são aquelas em que o vício seja relativo ao motivo, ao objeto e à finalidade (MOF não convalida).

     

    Lembrando que a convalidação possui efeitos ex tunc.

     

    (Maria S. Z. Di Pietro)

  • alguém poderia explicar o item C?

  •  a) Errada:  Se o objeto da impugnação consistir em hipóteses que impedem a convalidação, ex: vícios insanáveis, lesão ao interesse público, prejuízo a terceiros ou má-fé do administrado, o administrador ou autoridade competente não poderá convalidar o ato.

    A impugnação do interessado não constituiu impedimento à convalidação do ato.

     

     b) Errada: três elementos dos atos que admitem convalidação: competência, a forma e o objeto.

    Os vícios quanto à competência do ato impedem a sua convalidação.

     

     c) A decadência torna prescindível a convalidação do ato, também denominado pela doutrina de convalidação tácita, isto é, uma convalidação não intencional. Trata-se dos atos ilegais favoráveis ao administrado que não foram anulados dentro do prazo decandencial de 5 anos, art. 54 da lei 9784 (âmbito federal), prof. Erike Alves.

    A prescrição torna prescindível a convalidação do ato.

     

     d) Justamente o contrário, o vício de forma admite convalidação, desde que sanável.

    Atos viciados em sua forma não são passíveis de convalidação. 

     

     e) O instituto da convalidação é uma faculdade da administração pública, a bem do interesse público.

    Se o ato é apenas anulável, é dever da Administração convalidá-lo, independentemente dos efeitos por ele gerados.

     

    Deus acima de todas as coisas.

  • LETRA C

     

    A LETRA C ESTÁ PREVISTA NA DOUTRINA DE CARVALHO FILHO

     

    José dos Santos Carvalho Filho: ‘Assim como sucede na invalidação, podem ocorrer limitações ao poder de convalidar, ainda quando sanáveis os vícios do ato. Constituem barreiras à convalidação:

    (1) a impugnação do interessado, expressamente ou por resistência quanto ao cumprimento dos efeitos; (LETRA A)

    (2) o decurso do tempo, com a ocorrência da prescrição, razão idêntica, alias, à que também impede a invalidação’. (Manual de Direito Administrativo, Ed. Altas, 30a Edição, pág. 172) .


     

  • A convalidação tem como objetivo corrigir ato administrativo que possui vício sanável. O ato é ilegal, mas a lei pode autorizar sua correção. De acordo com a Lei n. 9.784/1999:

    E o ato adm.que sana vicio de um ato antecedente, tornando-o valido desde o seu nascimento.

  • CONVALIDAÇÃO PODE SER DE 3 FORMAS:

    1) POR RATIFICAÇÃO: Quando o vício aparece na competência ou na forma;

     

    Ex1: Edito um ato que achava que era da minha competência, quando na verdade era do meu superior hierarquico. O ato, portanto, poderá ser ratificado pelo superior = VÍCIO DE COMPETÊNCIA. (Só vale para situações que a competência não seja exclusiva!). 

     

    Ex.2: Pratico um ato de forma oral, quando na verdade deveria ser de forma escrita. O ato poderá ser ratificado apenas o reduzindo a termo = VÍCIO NA FORMA. 

     

    OBS: LEMBRE-SE QUE NOS CASOS DE OCASIONAR LESÃO AO INTERESSE PÚBLICO, PREJUÍZO A TERCEIROS, HAVER IMPOSSIBILIDADE DE SANAR O ATO OU HAVER IMPUGNAÇÃO JUDICIAL OU ADMINISTRATIVA DO ATO = JAMAIS HAVERÁ CONVALIDAÇÃO!

     

    2) POR CONVERSÃO: casos em que é necessário ter um objeto plúrimo;

     

    Ex: Na Comissão de P.A.D. é necessário ter 3 servidores públicos estáveis, caso um deles não o seja, tem-se vício em um dos objetos. 

     

    Daí dizer obrigatoriedade de OBJETO PLÚRIMO, pois é possível a substituição do objeto

     

    3) POR REFORMA: também ocorre na perspectiva de se ter um objeto plúrimo, contudo nesta retira-se o objeto inválido tão somente, ou seja, não há substituição do objeto. 

     

    Ex: Ato pelo qual a Adm. Pública concede ao servidor direitos (hora extra, hora noturna...), mas descobre-se que o servidor não faz jus a um dos adicionais, portanto retira-se o adicional não adquirido (objeto inválido).

  •  

    A convalidação é o meio de que se vale a Administração para suprir a invalidade e aproveitar os atos administrativos já praticados nas hipóteses em que o vício no ato administrativo é superável. Assim, se promove a convalidação com efeitos ex tunc, retroagindo para o momento da edição do ato anulável. Seu fundamento é a preservação da ordem jurídica e social, garantindo-se a estabilidade das relações já constituídas.

    A convalidação pode ser: Pela a) ratificação (definição de Celso Antônio): a mesma autoridade que praticou o ato convalida o seu vício; pela (b) confirmação (Celso Antônio): a autoridade competente decide sanar um ato praticado por sujeito incompetente (não é possível nos casos em que a lei outorga competência exclusiva a uma autoridade); já por meio da (c) reforma (José dos Santos Carvalho Filho), a Administração suprime a parte inválida do ato anterior, mantendo sua parte válida; e pela (d) conversão (Vicente Paulo e Alexandrino), a Administração edita um ato de uma nova espécie, pois o ato anterior era inadequado para realizar aquilo que pretendia a Administração. Marinela ainda fala que, se a convalidação resulta de um ato do particular, denomina-se saneamento.

    A convalidação também sofre limitações. O ato anulável não pode ser convalidado:

     Quando o ato já se exauriu;

     Se o ato já foi impugnado judicial ou administrativamente; =>A impugnação do interessado constituiu impedimento à convalidação do ato.(VUNESP)

     Se a convalidação acarretar lesão ao interesse público;

     Se a convalidação acarretar prejuízo a terceiros;

     O decurso do tempo, com a ocorrência da prescrição. VUNESP: A prescrição torna prescindível a convalidação do ato. => C (LEMBRAR DA Convalidação tácita = decaiu o direito da Administração de anular o ato. )

    VUNESP: Os vícios quanto à competência do ato impedem a sua convalidação. = >E (Desde que não se trate de matéria exclusiva, pode o superior ratificar o ato praticado por subordinado incompetente.)

    FONTE: QC

    RJGR

  • C

    Traduzindo: A prescrição dispensa a convalidação do ato, pois passado o prazo prescricional de 5 anos, o ato torna-se legal, ainda que tenha vícios.

     

    *Custei para entender...rs, mas depois lembrei da aula do glorioso Prof. Luís Gustavo

     

    BONS ESTUDOS!!

  • Tanto a prescrição quanto a decadêcia tornam desnecessarias a convalidação do ato, pois o ato torna-se legal ainda que possua vício Esse fenômeno é chamado de prescrição tácita.

  •  requisitos pra convalidar?

     

    1 – não acarretar lesão ao interesse público;

    2 – não haver prejuízo a terceiros;

    3 – ato com defeito sanável;

    4 -  não houver impugnação judicial ou administrativa.

    CONVALIDAÇÃO

    Vício de Competência > CONVALIDÁVEL

    >  Desde que a competência não seja absoluta (exclusiva).

    Vício de Forma > CONVALIDÁVEL

    >  Desde que a forma não seja essencial.

    EFEITO: EX TUNC

     

    REVOGAÇÃO:

    Forma de retirada de ATO ADMINISTRATIVO VÁLIDO.

    Será feito por motivo de mérito (oportunidade e conveniência).

    EFEITO: EX NUNC

     

    ANULAÇÃO:

    Ato for inválido > ANULADO

    EFEITO: EX TUNC

    CONVALIDAÇÃO PODE SER DE 3 FORMAS:

    1) POR RATIFICAÇÃOQuando o vício aparece na competência ou na forma;

     

    Ex1: Edito um ato que achava que era da minha competência, quando na verdade era do meu superior hierarquico. O ato, portanto, poderá ser ratificado pelo superior = VÍCIO DE COMPETÊNCIA. (Só vale para situações que a competência não seja exclusiva!). 

     

    Ex.2: Pratico um ato de forma oral, quando na verdade deveria ser de forma escrita. O ato poderá ser ratificado apenas o reduzindo a termo = VÍCIO NA FORMA. 

     

    OBSLEMBRE-SE QUE NOS CASOS DE OCASIONAR LESÃO AO INTERESSE PÚBLICOPREJUÍZO A TERCEIROS, HAVER IMPOSSIBILIDADE DE SANAR O ATO OU HAVER IMPUGNAÇÃO JUDICIAL OU ADMINISTRATIVA DO ATO JAMAIS HAVERÁ CONVALIDAÇÃO!

     

    2) POR CONVERSÃOcasos em que é necessário ter um objeto plúrimo;

     

    Ex: Na Comissão de P.A.D. é necessário ter 3 servidores públicos estáveis, caso um deles não o seja, tem-se vício em um dos objetos. 

     

    Daí dizer obrigatoriedade de OBJETO PLÚRIMO, pois é possível a substituição do objeto

     

    3) POR REFORMA: também ocorre na perspectiva de se ter um objeto plúrimo, contudo nesta retira-se o objeto inválido tão somente, ou seja, não há substituição do objeto. 

     

    Ex: Ato pelo qual a Adm. Pública concede ao servidor direitos (hora extra, hora noturna...), mas descobre-se que o servidor não faz jus a um dos adicionais, portanto retira-se o adicional não adquirido (objeto inválido).

  • Convalidação é FOCO

    FORMA

    COMPETENCIA

    com direito a efeitos ex tunc

    Bons Estudos!!

  • A convalidação NÃO é possível quando:

    Houver estabilização do vício pela prescrição ou decadência.

     

    (editora Juspodvim)

  • Gabarito : C

     

    A convalidação é uma forma de corrigir vícios existentes em um ato ilegal . Os efeitos da convalidaçao são retroativos ( ex-tunc).

    Vício de Competência é convalidável , desde que a competência não seja absoluta (exclusiva).

    Vício de Forma é convalidável  , desde que a forma não seja essencial.

     

    Bons Estudos!!!

  • Analisemos as opções propostas pela Banca:

    a) Errado:

    Ao contrário do aduzido nesta alternativa, a impugnação do ato por particular que por ele tenha sido prejudicado constitui, sim, obstáculo a que a Administração proceda à sua convalidação, o que encontra fundamento no teor do art. 55 da Lei 9.784/99, que assim preconiza:

    "Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração."

    Ora, se o ato já impugnado, é sinal de que ocasionou prejuízos a terceiros, de maneira que a premissa estabelecida na norma acima não tem como ser satisfeita. Em tal hipótese, caberá tão somente a anulação do ato.

    No ponto, confira-se a lição de Celso Antônio Bandeira de Mello:

    "A Administração não pode convalidar um ato viciado se este já foi impugnado, administrativa ou judicialmente. Se pudesse fazê-lo, seria inútil a arguição do vício, pois a extinção dos efeitos ilegítimos dependeria da vontade da Administração, e não do dever de obediência à ordem jurídica."

    b) Errado:

    O vício de competência, em certos casos, admite convalidação, bastando que não se trate de competência exclusiva, tampouco de incompetência em razão da matéria. Vale dizer: se a hipótese for de incompetência em razão da pessoa, tão somente, o ato será passível de convalidação.

    A propósito do tema, eis a assertiva ofertada por Rafael Carvalho Rezende Oliveira:

    "Os vícios sanáveis, que admitem convalidação, são os relacionados à competência, à forma (inclusive vícios formais no procedimento administrativo) e ao objeto, quando este for plúrimo (quando o ato possuir mais de um objeto)."

    Incorreta, pois, a presente opção, ao aduzir, genericamente, que o vício de competência não admitiria convalidação, o que não é verdade.

    c) Certo:

    De início, parece-me que o mais técnico, no caso, seria mencionar o instituto da decadência, e não o da prescrição, porquanto o direito de a Administração anular seus próprios atos é de índole potestativa (a ele não corresponde um dever jurídico, mas sim um estado de sujeição), sendo certo que os direitos potestativos submetem-se a prazos decadenciais, e não a prazos prescricionais.

    Nada obstante, é fato que existe renomada doutrina que se refere a este prazo como de índole "prescricional", a exemplo de José dos Santos Carvalho Filho, como se depreende do trecho abaixo transcrito de sua obra:

    "Assim como sucede na invalidação, podem ocorrer limitações ao poder de convalidar, ainda quando sanáveis os vícios do ato. Constituem barreiras à convalidação: (1) a impugnação do interessado, expressamente ou por resistência quanto ao cumprimento dos efeitos; (2) o decurso do tempo, com a ocorrência da prescrição, razão idêntica, aliás, à que também impede a invalidação."

    Fundado neste magistério doutrinário, portanto, é de se ter como acertada esta opção.

    d) Errado:

    À luz da mesma doutrina referida nos comentários à alternativa "b", verifica-se que o vício de forma está entre os que admitem convalidação, o que denota o equívoco desta opção.

    e) Errado:

    A doutrina amplamente majoritária advoga a tese de que a convalidação, como regra geral, não constitui dever administrativo, mas sim uma possibilidade aberta à autoridade competente, submetida, pois, a critérios de conveniência e oportunidade, a depender das circunstâncias do caso concreto.

    Esta ideia parece ter sido abraçada pela literalidade do art. 55 da Lei 9.784/88, acima já transcrito, que se valeu do verbo "poder", e não do verbo "dever", este último presente no dispositivo anterior, que versa sobre o instituto da anulação.

    A corroborar o acima exposto, valhe-me, de novo, da doutrina de Rafael Oliveira:

    "A convalidação dos atos administrativos ilegais configura, em regra, atuação discricionária da Administração Pública. Ao ponderar os princípios em conflito no caso concreto, a Administração pode optar, motivadamente, pela manutenção do ato ilegal no mundo jurídico."


    Gabarito: C

    Bibliografia:

    BANDEIRA DE MELLO, Celso Antônio. Curso de Direito Administrativo. 30ª ed. São Paulo: Malheiros, 2012.

    CARVALHO FILHO, José dos Santos. Manual de Direito Administrativo. 26ª ed. São Paulo: Atlas, 2013.

    OLIVEIRA, Rafael Carvalho Rezende. Curso de Direito Administraitvo. 5ª ed. São Paulo: Método, 2017.

  • a)   nem todos os atos podem ser convalidados, de forma que a existência de impugnação do interessado constitui uma barreira à convalidação – ERRADA;

    b)   admite-se a convalidação desde que a competência não seja exclusiva da autoridade e nem se trate de incompetência em razão da matéria – ERRADA;

    c)   os atos ilegais favoráveis aos administrados, que não foram anulados dentro do prazo prescricional, dispensam a convalidação expressa – CORRETA;

    d)  em relação à forma, a convalidação é possível se ela não for essencial à validade do ato

    – ERRADA;

    e)   no caso dos atos anuláveis, a convalidação é uma decisão discricionária da autoridade, sendo possível, por exemplo, quando não acarretarem lesão ao interesse público e nem prejuízo a terceiros – ERRADA.

    Gabarito: alternativa C.

  • Comentário:

    Vamos comentar cada alternativa, na busca pela correta.

    a) ERRADA. A impugnação do ato por particular que por ele tenha sido prejudicado constitui, sim, obstáculo a que a Administração proceda à sua convalidação. Vejamos:

     Art. 55, lei 9.784 Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

    b) ERRADA. O vício de competência admite convalidação, desde que não se trate de competência exclusiva, nem de incompetência em razão da matéria. Dessa forma, caso se trate de incompetência em razão da pessoa, o ato será passível de convalidação.

    c) CORRETA. A decadência torna prescindível (isto é, dispensável) a convalidação do ato, também denominada pela doutrina de convalidação tácita, isto é, uma convalidação não intencional. Trata-se dos atos ilegais favoráveis ao administrado que não foram anulados dentro do prazo decadencial de 5 anos, previsto no art. 54 da Lei 9.784.

    d) ERRADA. O vício de forma admite sim convalidação.

    e) ERRADA. Parte da doutrina entende que a convalidação, como regra geral, não constitui dever administrativo, mas sim uma possibilidade à autoridade competente, submetida, pois, a critérios de conveniência e oportunidade, a depender das circunstâncias do caso concreto.

    Gabarito: alternativa “c”

  • Letra C

    A Administração pode anular os atos administrativos, isto é, aqueles que contenham vícios de legalidade, e dos quais decorram efeitos favoráveis para os destinatários, em até 5 (cinco) anos da data em que foram praticados. Somente após esse prazo ocorrerá a preclusão administrativa, aquela que impede a própria Administração de anular um ato produzido por ela.

    No entanto, relativamente à convalidação, a lei não fala em qualquer prazo. Porém, há entendimento de que o decurso do tempo é hábil a gerar a estabilidade do ato, tornando desnecessária a convalidação.

  • Prescindivel = Desnecessário

    Imprescindivel = Necessário

    Não é prescindivel = Necessário

    Cuidado com essas palavras na prova, macete coloca assim quando aparecer na prova antes de responder porque na hora vai confundir e colocando no papel será mais fácil resolver a questão. Bons estudos!

    #estudaqueavidamuda


ID
3538867
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

É um exemplo de serviço público denominado de uti singuli:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    Sobre Serviços Públicos:

    Serviços próprios do Estado: são aqueles se relacionam intimamente com as funções do Poder Público em que a Administração se utiliza da supremacia sobre os administrados. Só podem ser prestados por entidades públicas, sem delegação aos particulares.

    Serviços impróprios do Estado: aqueles que “não afetam substancialmente a necessidades da comunidade” e, portanto, podem ser prestados diretamente ou mediante delegação.

    Serviços públicos gerais (uti universi): pois são prestados à coletividade de forma indistinta e a grupamentos indeterminados de indivíduos. Não é possível mensurar o quanto cada usuário utilizou do serviço.

    → São exemplos de serviços gerais a conservação de vias públicas, a iluminação pública, a varrição de ruas e praças, etc.

    → Num conceito amplo de serviço público, pode-se incluir como exemplos de serviços uti universi o policiamento urbano, a garantia de segurança nacional, a defesa de fronteiras, etc.

    Serviços públicos singulares (uti singuli) são aqueles em que é possível mensurar a sua prestação individual, ou seja, o quanto cada usuário utilizou do serviço. Assim, mesmo que o serviço se destine à coletividade como um todo, é possível mensurar individualmente o quanto cada usuário utilizou do serviço.

    → São exemplos os serviços de energia elétrica, água encanada, telefonia, gás canalizado, coleta domiciliar de lixo, etc.

    FONTE: Estratégia Concursos.

  • Os serviços públicos podem ser diferenciados em serviços uti singuli ou individuais e serviços uti universi ou gerais:

    a) Serviços uti singuli: são aqueles serviços prestados a toda a coletividade, nos quais, o poder público pode individualizar a utilização. Com efeito, trata-se de serviço prestado a toda a coletividade, sem distinções discriminatórias. Nesses casos, é possível mensurar o quanto cada usuário dele usufruiu e, por isso, a cobrança pode ser feita mediante o pagamento de taxas ou tarifas. Ex: serviços de energia elétrica, telefonia e transporte público.

    b) Serviços uti universi: são os serviços que não podem ser divididos em sua utilização, ou seja, não é possível saber quanto cada usuário utilizou desses serviços. Tais serviços são custeados pela receita geral decorrente da arrecadação dos impostos. Ex: serviços de iluminação pública e de limpeza pública.

    Fonte: Manual de Direito Administrativo - Matheus Carvalho.

  • Gab: D

    >> Serviço uti singuli: são aqueles que têm por finalidade a satisfação individual e direta das necessidades dos cidadãos. Entram nessa categoria determinados serviços comerciais e industriais do Estado, como energia elétrica, luz, gás, transportes, e de serviços sociais, como ensino, educação, saúde e previdência social.

    >> Serviços uti universi: são prestados à coletividade, mas usufruídos apenas indiretamente pelos indivíduos. Como exemplo, serviços diplomáticos, serviços administrativos prestados internamente pela Administração, trabalhos de pesquisa científica, iluminação pública, defesa do país.

  • UTI SINGULI- Lembre-se de singular (Vc) UTI UNIVERSI- Oq sobrou, lembre-se da coletividade.
  • A questão indicada está relacionada com os serviços públicos. 

    • Serviços singulares (uti singuli):

    Os destinatários são individualizados e pode ser apurada a utilização do serviço por cada indivíduo. Exemplos: serviço de energia domiciliar e uso de linha telefônica. 
    • Serviços coletivos (uti universi):

    São serviços prestados a grupos indeterminados de indivíduos - coletividade - e se baseiam em prioridades da Administração Pública, com base nos recursos que possui. Exemplos: serviços de pavimentação de ruas. 


    A) ERRADO. O serviço de iluminação pública é serviço coletivo - uti universi.

    B) ERRADO. O serviço de policiamento é serviço coletivo - uti universi.

    C) ERRADO. O serviço de asfaltamento de ruas é serviço coletivo - uti universi.

    D) CERTO. O fornecimento de água é serviço singular, já que pode ser mensurada a utilização do serviço - consumo. 

    E) ERRADO. O serviço de limpeza pública é serviço coletivo - uti universi. 


    Gabarito do Professor: D) 

  • Gabarito:D

    Principais Dicas de Serviços Públicos :

    • São serviços essenciais fornecidos a sociedade através do 1º setor (governo) de maneira direta ou indireta.
    • É uma atividade legal que deve abranger a todos.
    • É embasada em princípios: mocidade (barateza), cortesia (educação), eficiência, modernização e o principal - continuidade, os serviços públicos não podem parar, EXCETO em alguma situação de emergência ou por meio de um aviso prévio (ordem técnica ou inadimplemento, este que seria a falta de pagamento do serviço. Entretanto, existem exceções para este: danos irreversíveis ao usuário ou PJ de direito público (município por exemplo).
    • Podem ser UTI singuli (lembra da palavra UTI mesmo, isto é, são serviços específicos não delegados e pagos por meio de taxas por um usuário. Ex: conta de luz e água da tua casa) e UTI universi (Lembra da palavra UTI mesmo, isto é, serviços gerais podendo ser delegados e pagos por impostos pela população. Ex: Coleta de lixo, calçamento etc)

     

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  • É mais fácil passar respondendo questões ou estudando por livros?

  • Gab d!!

    Util single

    • luz, telefone
    • Gera direito subjetivo
    • taxa (tributo)
    • ou tarifa (preço público)
    • Não por imposto

ID
3538873
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

A distribuição de salários para uma empresa é dada pela seguinte tabela:


Salário Frequência

1,0 43

1,8 20

2,5 8

3,0 6

4,0 2

8,0 1


Então, a média mais a moda dos salários é igual, aproximadamente, a

Alternativas
Comentários
  • Gab. E

    Média ponderada = soma dos salários x frequências, dividido pela soma das frequências

    Média = 1x43 + 1,8x20 + 2,5x8 + 3x6 + 4x2 + 8x1 / 43 + 20 + 8 + 6 + 1

    Média = 43 + 36 + 20 + 18 + 8 + 8 / 80

    Média = 133 / 80 = 1,66

    Moda = salário que mais se repete = 1,0

    Média + moda = 2,66

  • 1 - Passo: multiplicar o número de vezes que o salário se repete

    Ex: 43 x 1 = 43

    20x 1,8 = 36...

    2-passo: Somar o resultado da multiplicação,

    =133

    3 - passo: Dividir pelo número de funcionários: 80

    133/80 = 1,66

    4 - passo: Achar a moda (número que mais se repete). 43 funcionários recebem 1, logo, 1 será a moda.

    5 - passo: Fazer o que a questão pede:

    Somar a média + moda: 2,66

    GAB: E

  • A mediana, seria 1 também?

  • Estava errando por burrice, na minha cabeça estava claro que a moda seria o número de x do salário, ou seja 43. E não é, a moda é qual o salário com mais frequência=1,0.

    Gabarito letra e


ID
3538876
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Um vendedor de seguros vendeu apólices de seguro de vida a cinco pessoas, todos de mesma idade e mesmo estado de saúde. De acordo com tabelas atuariais, a probabilidade de uma pessoa, nessas condições, estar viva daqui a 10 anos é de 0,80. Então, a probabilidade de que todas estejam vivas daqui a 10 anos é de, aproximadamente,

Alternativas
Comentários
  • Cada pessoa a probabilidade de estar viva é 0.8 daqui a dez anos. Sendo assim:

    P= 0,8^5= 0,8*0,8*0,8*0,8*0,8= 0,32768

    Por aproximação, será a letra "C".


ID
3538879
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Em uma empresa, 10% dos homens e 15% das mulheres são fumantes. Por outro lado, 70% dos funcionários são homens. Assim, se escolhemos uma pessoa ao acaso, a probabilidade de que seja homem é de 70%. Dizemos que é uma probabilidade a priori, sem ter informação. Se um funcionário ao acaso é escolhido e se ele é fumante, então a probabilidade de que ele seja homem (probabilidade a posteriori) é de, aproximadamente:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    Vamos supor que nessa empresa tenha 100 funcionários.

    Desses 70% são homens.

    Homens = 70

    Mulheres = 30

    Sabemos que:

    10% dos Homens são fumantes, ou seja, 10% de 70 homens => 7

    15% das Mulheres são fumantes, ou seja, 15% de 30 mulheres =>4,5

    Logo, o total de fumantes será 11,5 (espaço amostral)

    Então a probabilidade de um fumante ser homem será:

    7/11,5 =~ 60%


ID
3538882
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Os dados de valores de uma variável são:


3 4 6 4 7 3 5 8


Então, a variância populacional desses dados é

Alternativas
Comentários
  • Primeiro passo é achar a média, que neste caso é o somatório dos valores: 3 4 6 4 7 3 5 8 / 8 = 40/8= 5.

    Depois é só aplicar na fórmula da variância:

    V= (3-5)² + (4-5)² + (6-5)² (4-5)² +(7-5)² +(3-5)² (5-5)² + (8-5)² / 8 = 24/8 = 3 valor da variância populacional.


ID
3538885
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Uma empresa de baterias afirma que elas têm vida média de 2 anos (720 dias), com desvio padrão de 6 meses (180 dias), e que esse tempo é normalmente distribuído. Ao comprar a bateria, é dada a garantia de um ano. Então, a porcentagem de baterias que serão trocadas é de, aproximadamente:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E

    Em uma distribuição normal (lembram dos gráficos de simetria?) os valores convergem para o centro e a medida que se afastam sua incidência diminui.

    Via de regra, 68% das baterias estariam a 1 desvio padrão (6 meses) da média. e 95% estaria a 2 desvios padrão (1 ano.) dessa média.

    Sabendo que 5% das baterias estariam com prazo além de 1 ano, metade delas teriam 1 ano a mais e metade 1 ano a menos, assim tendo 2,5%.

  • Definimos que X é uma distribuição normal que representa o tempo de vida de uma bateria, onde:

    X~N(2, 0.5ˆ2)

    sendo assim, temos:

    P(X<1)= (X-mi)/ dp

    P(X<1)= (1-2)/0.5

    P(X<1)= Z(-2)

    pela tabela da normal, observamos que Z(-2) equivale a uma probabilidade de 0.025 aproximadamente.

  • Gabarito: E

    Não sou estatístico e não consigo pensar com a abstração que eles pensam.

    Para aqueles que estão na estatísticas dos que têm dificuldades com essa matéria assim como eu tenho, eu resolvo essas questões fazendo continhas mesmo.

    Primeiro passo:

    FAZER A PADRONIZAÇÃO

    Z = (X - u)/dp

    sendo:

    X = variável aleatória = 1 ano = 365

    u = média = 720

    dp = desvio padrão = 180

    Z = (365-720)/180

    Z= -1,97

    Segundo passo:

    FAZER APROXIMAÇÃO E CONSULTAR TABELA Z

    Z = 1,96

    CONSULTADO A TABELA

    ENCONTRAMOS O VALOR 0,4750

    Alguns professores recomendam já decorar esse valor para Z = 1,96

    Terceiro passo:

    Na curva de distribuição normal ela é dividida ao meio ( lembram) 0,5 para esquerda e 0,5 para direita

    O "Z" -1,97 que encontramos equivale a 0,4750 da curva a esquerda.

    Fazemos a continha de 0,5-0,4750 e chegamos ao valor de 0,025 ou 2,5%

    Qualquer coisa manda mensagem para que eu possa corrigir os erros que cometi.

    E vamos gastando 30 minutos para fazer uma questão agora e na hora da prova faremos mais rápido.

    Boa sorte a todos!

  • Fiz pelo coeficiente de variação. e deu 0,25 e passei pra porcentagem.

  • Resolvi por Coeficiente de Variação

    Fórmula: CV = Desvio Padrão / Média

    Substituindo com as informações nos dadas no enunciado:

    CV = 180 dias / 720 dias

    CV = 0,25


ID
3538888
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Estatística
Assuntos

Certo produto é vendido em embalagens com peso declarado de 10 kg. O comerciante do produto deseja assegurar que somente 2% dos pedidos excedam o peso padrão, que é de 10 kg. Nos registros da balança automática que pesa os pedidos, verifica-se distribuição normal para os valores de peso, com desvio padrão de 0,02 kg. Nesse caso, um dos valores anotados a seguir nas alternativas é o mais próximo do peso médio em que a balança deve ser regulada para se ajustar ao projeto do comerciante. Assinale-o.

Alternativas

ID
3538891
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária
Assuntos

O risco de longevidade é decorrente da possibilidade de perda ou de mudança adversa nos valores das provisões resultantes de alterações no nível, na tendência ou volatilidade

Alternativas
Comentários
  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
  • Letra B.

    Esta questão é específica da carreira atuarial, ligada ao setor de seguros e previdência.

    Em relação à previdência, por exemplo, o risco de longevidade (ligado ao aumento de expectativa de vida) tem relação direta com a taxa de mortalidade.

    Se houver uma diminuição (decréscimo) da taxa de mortalidade, provavelmente a pessoa viverá mais e o custo aumentará de manter sua aposentadoria, na visão de de um instituto previdenciário, como o INSS ou o IPRESB, neste caso.

    Isso gera um aumento de provisão (na contabilidade, passivo de data e valor incerto, conforme o CPC 25).

    Bons estudos!

  • Desculpa a ignorância mas a A e B são sinonimas não?(nem sei pq to perdendo tempo neste assunto que é especifico mas fiquei curioso)... mas a elas dizem a mesma coisa:

    A - das taxas de mortalidade, em que um crescimento na taxa de mortalidade leva a um decrescimento no valor das provisões.

    B - das taxas de mortalidade, em que um decrescimento na taxa de mortalidade leva a um crescimento no valor das provisões.


ID
3538894
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática Atuarial
Assuntos

O risco de subscrição refere-se à possibilidade de perdas ou de mudanças adversas no valor das provisões decorrentes do uso inadequado de metodologias ou premissas atuariais, incluindo

Alternativas

ID
3538897
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária

A função de sobrevivência pode ser representada por S(t). Nessa representação, S(t) é definida como

Alternativas

ID
3538900
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária

Dado que o futuro acarreta inseguranças e incertezas, pode-se adicionar ao prêmio de risco um carregamento de segurança, de forma a gerar prevenção para cobrir flutuações inesperadas tanto na quantidade de sinistros quanto em seus valores. Este processo que busca mitigar as inseguranças e incertezas dá origem ao conceito de

Alternativas

ID
3538903
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária

De acordo com a evolução do número de sobreviventes de uma dada população, tábuas de vida podem ser classificadas como de único decremento ou múltiplos decrementos. As tábuas de único decremento apresentam decréscimo no número de pessoas quando da morte de uma delas. As de múltiplos decrementos, utilizadas com objetivos mais específicos, demonstram o decréscimo da população em função de

Alternativas

ID
3538906
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária

A abordagem para se avaliar o risco que usa um número de possíveis estimativas de retornos dos ativos de um portfólio, a fim de obter uma percepção da variabilidade entre os resultados da carteira, é denominada

Alternativas

ID
3538912
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

O Banco ABC no último relatório de Risco de Mercado informou que a carteira de sua tesouraria apresentava um VaR de R$ 900 milhões, para o horizonte de tempo de 1 dia e grau de confiança de 99,5%. Dessa forma, espera-se que o Banco ABC

Alternativas

ID
3538915
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária

O Princípio do Valor Esperado é bastante utilizado na prática, sendo muito regular a escolha de θ (carregamento de segurança escolhido arbitrariamente) igual a 10%. É possível observar, também, escolhas de θ bem superiores a 10%, a depender

Alternativas

ID
3538918
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Contabilidade de Custos
Assuntos

Quando o volume de informações é muito pequeno, conduzindo a uma instabilidade muito grande na estimativa do preço do seguro, torna-se viável a aplicação da

Alternativas

ID
3538921
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária

Utilizando os conceitos e as finalidades das operações indicadas pelos números de 1 a 10, assinale a alternativa que promove a adequada substituição.


O seguro é o contrato mediante o qual uma pessoa denominada (1) obriga-se, mediante o recebimento de um prêmio, a indenizar outra pessoa, denominada (2), do prejuízo resultante de riscos futuros, previstos no contrato. A operação de (3) de riscos de um(a) (4), com vistas a sua própria proteção, para um ou mais (5), por meio de contratos automáticos ou facultativos, é denominada (6). Já o (7) é a divisão de um risco segurado entre várias seguradoras, cada uma das quais se responsabilizando por uma quota-parte determinada do (8). A operação de transferência de riscos de (9) de resseguradores, com vistas a sua própria proteção, para resseguradores ou para sociedades seguradoras locais, por meio de contratos automáticos ou facultativos, é chamada de (10).

Alternativas

ID
3538924
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária

No Brasil, como exemplo de seguro de contratação facultativa, pode-se indicar:

Alternativas

ID
3538927
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária

O contrato de seguro é aquele em que a sociedade seguradora afirma o interesse segurável do segurado sobre determinado bem ou pessoa, cabendo a ela a administração do fundo comum, composto pelos prêmios recebidos da gama de segurados, e tem por função socializar riscos entre os segurados. O contrato de seguro tem por característica ser oneroso, pois

Alternativas

ID
3538930
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária

Na previdência complementar aberta, sobre as características dos planos com cobertura por sobrevivência, é correto afirmar que apenas

Alternativas

ID
3538933
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária

Os valores máximos de responsabilidade que as Sociedades Seguradoras poderão reter, em cada risco isolado, serão determinados com base nos valores dos respectivos Ativos Líquidos e são denominados, para fins operacionais, de

Alternativas

ID
3538936
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária

O atuário ao dimensionar o montante de recursos e o de contribuições, necessários ao pagamento de benefícios futuros dos segurados de um determinado fundo, utilizou dados errados sobre a expectativa de vida. Esse erro gerou pagamentos de benefícios não esperados e consequentemente uma perda financeira para o fundo. Durante as atividades da área de controles internos no mapeamento de riscos, considerada 2ª linha de defesa, observou-se que o atuário responsável não tinha conhecimento do fato e, portanto, sugeriu que houvesse um processo de feito e conferido na utilização dos dados. Em relação a esse caso, é correto afirmar que

Alternativas

ID
3538939
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária

A área contábil da Seguradora ABC, com o objetivo de se prevenir dos riscos da ocorrência de erros, implementou controles mitigatórios para garantir que as informações utilizadas são fidedignas reduzindo a possibilidade de erros. Em um dos controles implementados, a área realiza a confrontação da mesma informação com dados vindos de bases diferentes, adotando-se as ações corretivas, quando necessário. Com base na descrição do referido controle, é correto afirmar que se trata de

Alternativas

ID
3538942
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária

A empresa ABC possui um sistema de emissão automática de contrato de compra e venda que permite a alteração do número de parcelas e do valor de cada uma delas. O contrato de número 12577, que deveria ser emitido em 10 parcelas de R$ 15.000,00, acabou sendo emitido em 10 parcelas de R$ 150.000,00. Sem a devida conferência dos seus valores, foi assinado pelos procuradores da empresa ABC e entregue ao cliente comprador. Ao verificar o ocorrido, o comprador recebeu a mercadoria e não aceitou assinar o contrato emitido, uma vez que ele apresentava um erro. Assim, a mercadoria foi entregue sem um contrato válido. Assinale a alternativa na qual retrata um risco a que está exposta a empresa ABC.

Alternativas

ID
3538945
Banca
VUNESP
Órgão
IPRESB - SP
Ano
2017
Provas
Disciplina
Atuária

Com a intenção de prevenir a lavagem de dinheiro, proteger a reputação a sua integridade, a Seguradora ABC resolveu revisar os controles internos vigentes e, após a revisão, concluiu-se que, além das informações cadastrais já solicitadas, era necessário conhecer melhor o seu cliente. Com base nos conceitos dos controles aplicados à prevenção à lavagem de dinheiro, a implementação desse controle tem como objetivo

Alternativas