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Prova Aeronáutica - 2018 - CIAAR - Primeiro Tenente - Administração

ID
2675110
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Carlos Drummond de Andrade, no livro Fala, amendoeira, publicou o texto “Aeroprosa”, crônica em forma de carta às aeromoças.

Leia quatro fragmentos desse texto.

I. “Bom dia, aeromoça! Não sei se devia dizer-lhe, antes: Bom céu! O dia é de todos, e desejá-lo bom não passa de cumprimento. Já o céu é de vocês, de seus amigos aeronautas, e dos pássaros, em condomínio.”
II. “Aeromoça na burocracia me dá ideia de um pé de gerânio intimado a viver e florir dentro de um armário fechado; de uma formiga dentro da garrafa.”
III. “Estou escrevendo essas bobagens meio líricas no pressuposto de que vocês, amigas, adoram viajar e detestam isso aqui embaixo. Bem sei, entretanto, que não se libertaram de todo da contingência, e querem amar ao nível da terra, e ter filhos que olhem de baixo para os aviões.”
IV. “Mas, por outro lado, aeromoça, deixe que eu saúde em sua figurinha o mais belo mito moderno, aquele que as empresas de navegação aérea criaram num instante inspirado de poesia comercial, aquele que acompanha os homens em sua paúra e os impede de se rebaixarem à situação de macacos em pânico.”

(ANDRADE, Carlos Drummond de. Fala, amendoeira. Rio de Janeiro: José Olympio, 1973).

A presença do vocativo, termo da oração por meio do qual o emissor interpela seu interlocutor, ocorre apenas em

Alternativas
Comentários

  • algum professor pode explicar essa questão?

     

  • I) Bom dia, AEROMOÇA! Vocativo pois está chamando a atenção dela para dar o bom dia.

    II) Não tem vocativo o sujeito fala da aeromoça.

    III) Estou escrevendo essas bobagens meio líricas no pressuposto de que vocês, AMIGAS, (amigas é vocativo pois chama a atenção delas na carta para dar enfâse na mensagem que está escrevendo.

    IV) Novamente a palavra AEROMOÇA é vocativo pois está falando diretamente com ela e usa está palavra para chamar a atenção.

    GAB: D

    Me corrijam se eu estiver errado.

  • Gab: D

    Vocativo - chamamento/ se dirige ao ouvinte.

     

    I. Bom dia, aeromoça!...

    III. “Estou escrevendo essas bobagens meio líricas no pressuposto de que vocês, amigas...

    IV. “Mas, por outro lado, aeromoça, deixe que eu....

  • Acertei a questão, porém entendo como um aposto o termo AMIGAS, no item 3.

  • O vocativo é um chamamento, indica o ser com quem se fala:

    Meninos, estudem para a prova.

    Estudem para a prova, meninos,

    Estudem, meninos, para a prova.

    Já o aposto fala do ser: Marcela, minha única irmã, casou cedo.

ID
2675113
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia os excertos abaixo.


Excerto I


“A arte, bem como a literatura, nasce da liberdade de fantasiar e não suporta prisões. Tentar engaiolar o fruto da liberdade é lhe cortar as asas, impedir seus voos, que alcançam maiores distâncias quando impulsionados por muitos sopros”.


(QUEIRÓS, Bartolomeu Campos de. Contos e poemas para ler na escola. Rio de Janeiro: Objetiva, 2014, p.69).


Excerto II


“Suzana perguntou se era perigoso realizar voos muito baixos. Ele respondeu que era necessário apenas estar mais atento. Atento aos cabos de alta tensão e aos pássaros.

– Aos urubus, principalmente – ele disse.

Ela estranhou que um pássaro pudesse levar perigo a um avião.

– Bater em qualquer um é sempre perigoso – Paulo César comentou.

O impacto podia causar um estrago muito grande ao avião.

– É quase como uma bala – ele disse”.


(FRANÇA JÚNIOR, Oswaldo. O passo-bandeira: uma história de aviadores. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984, p.36).


Levando-se em consideração o sentido do voo, o excerto I difere do excerto II.


PORQUE


O excerto I trata do termo de forma figurada, enquanto, no excerto II, o termo é tratado de forma literal.


Com base nos excertos, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Linguagem conotativa = linguagem figurada.

    Linguagem denotativa = linguagem formal, dicionarizadas.

    No texto primeiro texto o autor fala de forma figurada sobre os voos, já no segundo texto o autor fala de forma formal com seu real sentido, assim sendo, a letra A responde corretamente a questão !!

  • Eu errei pq pensei na parte do texto II: como uma bala.

ID
2675116
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho do conto “Rio de dentro”, de Wander Piroli.


“Sabe, como sempre soube, que não é a época adequada para fisgar o surubim tantas vezes apetecido. Conhece o rio e seus habitantes, e foi ali que aprendeu muitas outras coisas. Aprendeu, por exemplo, que o importante é fazer tudo da melhor maneira possível, uma de cada vez e calmamente, como se o grande peixe lá estivesse à espera”.


(PIROLI, Wander. A mãe e o filho da mãe. Belo Horizonte: Interlivros, s/d, p.27).


Com relação às classes de palavras usadas no texto, assinale a afirmativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Indiquem para comentário do professor!

  • Fui checar no gabarito oficial do concurso... realmente, a questão é letra "B"... de qualquer forma, indiquei para comentário do professor!

  • Com relação às classes de palavras usadas no texto, assinale a afirmativa incorreta.

     

    b)Os advérbios “ali” e “lá” estão relacionados com o substantivo “rio”. ( A questão pede a incorreta, logo ali se refere ao substantivo " rio ", porém " lá " se refere ao substantivo "peixe" ).

     

    GAB: LETRA B

    FONTE: https://www.dicio.com.br/peixe/

     

  • Advérbios só se relacional com VERBOS, ADJETIVOS e com outros ADVÉRBIOS.

    quem se relaciona com substantivos são só os adjetivos.

  • Eduardo Alfena matou a questão, realmente é isso! Não tem como advérbio estar relacionado a substantivo.. kkkkk e eu quebrando cabeça tentando achar o erro. Valeu, cara!

  • Como se tem valor comparativo.

  • Não é uma máxima afirmar que advérbios SÓ acompanham adjetivos, verbos ou outros advérbios. Não é regra, mas também podem acompanhar substantivos:

    Quase (advérbio) médico (substantivo), ele já consulta com eficiência. ( William Cereja; Tereza Cochar, Gramática Reflexiva, página 180).

    O x da questão estava em identificar o referente do advérbio "lá" mesmo (que não era rio) e saber o valor semântico do "como" que de fato era comparativo. Daí, matava a questão.

  • Não é uma máxima afirmar que advérbios SÓ acompanham adjetivos, verbos ou outros advérbios. Não é regra, mas também podem acompanhar substantivos:

    Quase (advérbio) médico (substantivo), ele já consulta com eficiência. ( William Cereja; Tereza Cochar, Gramática Reflexiva, página 180).

    O x da questão estava em identificar o referente do advérbio "lá" mesmo (que não era rio) e saber o valor semântico do "como" que de fato era comparativo. Daí, matava a questão.

  • Todo mundo errou. "lá" é partícula expletiva, logo ela pode ser retirada do texto sem causar distorções no sentido. Portanto, não se refere ao substantivo peixe, este não é lugar. "Lá" apenas existe no texto para dar ênfase.

  • Eduardo Rodrigues matou a charada!

  • gente, advérbio não é ligado a substantivo.

  • Alguém pode por favor explicar ..

    .C A conjunção “como”, no último período, estabelece uma comparação.

  • b) Incorreto. Advérbios não se referem a substantivos, mas somente a verbos, adjetivos, ou outros advérbios. Esse é o primeiro erro da alternativa.

    O segundo erro é: “ali” se refere ao verbo “foi”, que o antecede imediatamente, e não ao substantivo “rio”.

    O diálogo transcrito a seguir ajuda a identificar a semelhança entre os casos.

    Fulano 1: Foi ali que eu caí.

    Fulano 2: Caiu? Onde?

    Fulano 1: Sim. Foi ali: caí ali.

    A ênfase dada pelo advérbio “ali” remete ao verbo “cair”.

     

    c) Correto. A conjunção “como” estabelece sentido de comparação e a conjunção “se” estabelece sentido de hipótese; juntas estabelecem sentido de comparação hipotética ou comparação sob (condicionada a) uma hipótese. Isto é, a comparação é possível dentro daquela hipótese.

    ESPERO NÃO ESTAR EQUIVOCADO: foi essa a conclusão que os comentários me proporcionaram.

  • por que a letra C esta correta?

  • obrigada pelos comentários galera!

  • sobre a letra C estar correta creio que esta seja a melhor explicação que encontrei :

    A conjunção subordinativa “como”  pode estabelecer diferentes efeitos de sentido e apresentar-se em três orações subordinadas.

    Causal:

    • Introduz a oração subordinada causal;
    • Pode ser substituída por outra conjunção causal - "porque".

    Comparativa:

    • Introduz a oração subordinada comparativa;
    •  Pode ser substituída por "assim como".

    Conformativa:

    • Introduz a oração subordinada conformativa;
    • Em seu lugar, é possível colocar a conjunção "conforme".

    i- Como acordei tarde, cheguei atrasada no serviço.

    II- Júlia estuda muito como eu.

    III- Como foi determinado, não haverá plantão.

    1º Se a oração subordinada for introduzida pela conjunção “como”, ou seja, se ela aparecer antes da principal, como nos exemplos I e III, haverá duas possibilidades: ou estabelecerá ideia de causa ou de conformidade (acordo). Então, é preciso analisar o efeito de sentido, ou seja, a ideia estabelecida naquele contexto.

    2º Se a oração subordinada vier em sua posição habitual, ou seja, depois da oração principal, a ideia será de comparação.

ID
2675122
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Instruções: Para responder a questão, leia os textos a seguir.


Texto I


Sete anos de pastor Jacob servia

Labão, pai de Raquel, serrana bela;

Mas não servia ao pai, servia a ela,

E a ela só por prêmio pretendia.


Os dias, na esperança de um só dia,

Passava, contentando-se com vê-la;

Porém o pai, usando de cautela,

Em lugar de Raquel lhe dava Lia.


Vendo o triste pastor que com enganos

Lhe fora assim negada a sua pastora,

Como se a não tivera merecida,


Começa de servir outros sete anos,

Dizendo: – Mais servira, se não fora

Para tão longo amor tão curta a vida!


(CAMÕES, Luís de. Lírica. Belo Horizonte: Crisálida, 2005, p.51).


Texto II


Ora, Jacó sete ano já fazia

Que pastorava o gado de Labão.

Pai da linda Raqué; por ele, não:

Mais, por ela que em paga lhe cabia.


Passando os dia, doido por um dia,

Se alegrava de vê seu coração.

E aconteceu que o pai, espertaião,

Ruendo a corda, lhe entregô a Lia.


Quando o pobre Jacó caiu no engano

E deu, de boa-fé a boca doce,

Pela troca da prenda prometida,


Tratô de se ajustá por mais sete ano

Falando: Isto era nada, se num fosse

Pra tanto bemquerê tão poca a vida.


(LACERDA, Abel Tavares de. Apud Fernando Sabino. Livro Aberto. Rio de Janeiro: Record, 2001, p.86).

Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

Fernando Sabino comenta que seu tio, Dr. Abel Tavares, médico do Serviço de Febre Amarela, gostava de traduzir poemas clássicos em linguagem de matuto. Nessa paródia do soneto de Camões, entre as várias ______________, ao escrever “Raqué”, “espertaião” e “tratô”, houve uma mudança da ________________, ao passo que ao escrever “sete ano” e “os dia”, tal situação ocorreu na ________________.

A sequência correta é

Alternativas
ID
2675125
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Instruções: Para responder a questão, leia os textos a seguir.


Texto I


Sete anos de pastor Jacob servia

Labão, pai de Raquel, serrana bela;

Mas não servia ao pai, servia a ela,

E a ela só por prêmio pretendia.


Os dias, na esperança de um só dia,

Passava, contentando-se com vê-la;

Porém o pai, usando de cautela,

Em lugar de Raquel lhe dava Lia.


Vendo o triste pastor que com enganos

Lhe fora assim negada a sua pastora,

Como se a não tivera merecida,


Começa de servir outros sete anos,

Dizendo: – Mais servira, se não fora

Para tão longo amor tão curta a vida!


(CAMÕES, Luís de. Lírica. Belo Horizonte: Crisálida, 2005, p.51).


Texto II


Ora, Jacó sete ano já fazia

Que pastorava o gado de Labão.

Pai da linda Raqué; por ele, não:

Mais, por ela que em paga lhe cabia.


Passando os dia, doido por um dia,

Se alegrava de vê seu coração.

E aconteceu que o pai, espertaião,

Ruendo a corda, lhe entregô a Lia.


Quando o pobre Jacó caiu no engano

E deu, de boa-fé a boca doce,

Pela troca da prenda prometida,


Tratô de se ajustá por mais sete ano

Falando: Isto era nada, se num fosse

Pra tanto bemquerê tão poca a vida.


(LACERDA, Abel Tavares de. Apud Fernando Sabino. Livro Aberto. Rio de Janeiro: Record, 2001, p.86).

No soneto de Abel Tavares de Lacerda, há algumas expressões que conferem ao seu texto forte acento sertanejo. Relacione as colunas de acordo com a correta correspondência, considerando a ideia expressa pelas palavras ou expressões.

EXPRESSÃO

(1) “doido por um dia”
(2) “ruendo a corda”
(3) “boa-fé”
(4) “bemquerê”

IDEIA EXPRESSA

( ) trapaça.
( ) confiança.
( ) ansiedade.
( ) afeição.

A sequência correta dessa relação semântica é

Alternativas
Comentários

  • Roer a corda: Expressão popular que significa : quebrar um compromisso já assumido; arrepender-se de um negócio já acertado.

ID
2675128
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir.

“O telefone do cartório tocou, o escrevente atendeu:
– O elefante está?
– Não estou entendendo bem: elefante, a senhora disse?
– Ele não foi aí hoje?
– Ele quem?
– O elefante.
– Que brincadeira é essa?
– Sabe onde posso encontrá-lo?
– Que eu saiba, no circo ou no Jardim Zoológico...
O escrevente se voltou, rindo, para as pessoas presentes:
– Tem uma mulher no telefone querendo falar com o elefante.
Um advogado se adiantou, muito digno:
– É para mim. Com licença.
E tomou o fone:
– Alô? É o Hélio Fontes. Pode falar”.

(SABINO, Fernando. Livro aberto. Rio de Janeiro: Record, 2001, p.127).

Na composição do texto, é incorreto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • Primeira-pessoa (eu)

    Neste foco narrativo, o narrador é um personagem que participa ativamente da história ou apenas a reconta do seu ponto de vista.

  • “O telefone do cartório tocou, o escrevente (ele - 3ª pessoa) atendeu:

    ...

    O escrevente (ele - 3ª pessoa) se voltou, rindo, para as pessoas presentes:

    ...

    Um advogado (ele - 3ª pessoa) se adiantou, muito digno

    ...

     

    Os trechos narrativos são em 3ª pessoa, não em 1ª.

  • Alguém saberia dizer qual é o trocadilho do nome do advogado e do animal (elefante) a que se refere a alternativa D?

ID
2675131
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A gradação se configura como uma das figuras semânticas que lida com aspectos interpretativos da fala ou do texto, alterando a percepção do leitor ou do interlocutor em questão. Desta forma, sua ocorrência está mais ligada a questões semânticas do que sintáticas ou sonoras. A sua principal função é propor uma sequência de palavras e/ou expressões que intensifiquem uma mesma ideia ou elemento, a fim de destacar este componente dos demais, demonstrando uma espécie de crescimento ou evolução pelo qual ele passou no enunciado.

A esse respeito, leia o conto “A mania”, de Carlos Herculano Lopes.

“Há muitos anos, em Santa Marta, viveu um rapaz que voava. Meu tio Otacílio lembra-se de tê-lo visto. Muito alto e magro, ele possuía a estranha mania de ficar em cima de uma ponte olhando para a cachoeira e os redemoinhos que nela se formavam. Ali o moço passava horas, tardes inteiras, semanas seguidas, e ninguém se preocupava, pois aquele era um costume antigo, adquirido desde a sua mais tenra infância. A última vez que foi visto aconteceu em um mês de dezembro. Dizem que chovia muito e ele pairava entre as árvores, com os olhos fixos na água”.

(LOPES, Carlos Herculano. Coração aos pulos. Rio de Janeiro: Record, 2001, p.45).

Assinale a passagem em que há exemplo de gradação.

Alternativas
Comentários

  • É o que chamamos de Climax

    Mostra evolução, nesse caso.

  • Quando de forma decrescente, chama-se Anticlímax.

  • Gradação é uma figura de estilo, relacionada com a enumeração, onde são expostas determinadas ideias de forma crescente (em direção a um clímax) ou decrescente (anticlímax).

     

    Meu caro, para mim, você é um simples roedor. Que digo? Um verme... Menos que isso! Uma bactéria! Um vírus!...

     

    GAB: LETRA (A)

    FONTE: https://www.dicionarioinformal.com.br/grada%C3%A7%C3%A3o/

ID
2675137
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho a seguir.


“Entro no ônibus. À minha frente um senhor de seus cinquenta anos dependura-se no gancho, ajeita os jornais debaixo do braço e prepara-se para a longa viagem em pé. Todos nós, paraquedistas, nos ajeitamos e lá se vai o ônibus, levando-nos dependurados como carne no açougue.”


(SABINO, Fernando. “Sobre essas coisas”. In: Livro aberto. Rio de Janeiro: Record, 2001, p.106).


Preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.


O pronome oblíquo _____ tem natureza substantiva, enquanto que o pronome oblíquo _____ é reflexivo. O pronome possessivo ______ tem natureza adjetiva enquanto que o pronome _____ acompanha verbo pronominal.

Alternativas
Comentários

  • Pronome pessoal do caso reto sempre terá natureza substantiva: Nós

    Pronomes oblíquos geralmente são complementos.

    Pronome oblíquo reflexivo: me, te, se, nos, vos

    Pronome possessivo: seus, minhas

    Acompanham verbos pronominais: se, vos

    Caso não houvesse esse erro: "O pronome oblíquo _____ tem natureza substantiva" seria letra E.

ID
2675140
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

No trecho abaixo, avalie a função dos pronomes relativos destacados.


“Observo curioso e intrigado o conteúdo da caixa de vidro que fica no saguão da área de embarque do aeroporto internacional. É uma vitrine onde ficam expostos objetos que estavam em poder dos passageiros e foram confiscados após passarem pelo raio-x. Coisas que eles levavam nos bolsos, bolsas, pastas e maletas.”


(ÂNGELO, Ivan. “Questão de segurança”. In: Certos homens. Porto Alegre: Arquipélago Editorial, 2011, p.59).


Assinale a alternativa cujo pronome é um complemento verbal.

Alternativas
Comentários

  • Alguém pode explicar?

  • Não entendi essa pergunta alguém pode mim explica??

  • Gab A, COISAS *que* eles levavam nos bolsos... Coisas = objeto direto(complemento verbal) o pronome relativo QUE retoma a COISAS por isso a palavra COISAS e complemento verbal (od) Eles: sujeito

  • Invertendo ficaria:

     

    Eles levavam coisas nos bolsos, bolsas, pastas e maletas.

    Quem leva, leva algo (coisas) a algum lugar ou em algum lugar (nos bolsos, bolsas, pastas e maletas).

    Como o QUE, pronome relativo, se refere a coisas, logo ele é objeto direto, que é um complemento nominal.

     

     

    Creio que seja essa a explicação.

    Bons estudos, pessoal.

  • " que eles levavam nos bolsos..."

    O pronome "que" se refere a coisas. Veja ao inverter a frase para facilitar a compreensão:

    Eles levavam coisas nos bolsos.

    (Eles: sujeito; levavam: verbo transitivo direto; COISAS (pronome "que"): OBJETO DIRETO)

  • Coisas que eles levavam nos bolsos

    análise sintática de pronome relativo:

    basta substituir o pronome relativo por uma palavra, exemplo : brinquedos

    .. brinquedos eles levavam nos bolsos

    colocando na ordem mais "lógica":

    Eles levavam brinquedos nos bolsos.

    eles: sujeito

    brinquedos: objeto direto do verbo levar

    Foco na missão!

  • A minha dúvida maior foi entender o que de fato seria um COMPLEMENTO VERBAL, que na verdade nada mais é do que OD, OI ou ODI.

    Bons estudos!

  • Complemento verbal diz respeito ao termo que completa o sentido do verbo transitivo, e pode ser: objeto direto e objeto indireto.

     

    Em relação a questão em análise, observa-se:

     

    Coisas que eles levavam nos bolsos, bolsas, pastas e maletas.”​  Podemos observar que o pronome relativo "que" é um complemento verbal que faz referência ao verbo levavam, que é um verbo transitivo direto que tem como núcleo o substantivo coisas e tem como objeto direto: levavam nos bolsos,bolsas,pastas e maletas".

     

    GAB: LETRA (A)

    FONTE: https://brasilescola.uol.com.br/gramatica/complementos-verbais.htm

  • Transitividade verbal não pode ocorrer em verbos de ligação. Por eliminação, resposta A.

  • Todos pronomes relativos estavam antecedendo o termo anterior

    para ficar mais visível , apenas ignorem o pronome relativo e veja o sujeito

    caixa de vidro que fica no saguão -- ignore o que , agora quem fica no saguão?? caixa de vidro

    Coisas que eles levavam nos bolsos-- ignore o que , agora quem levavam? eles , ou seja o sujeito já está depois do pronome relativo , a única que o sujeito se encontra depois do pronome relativo é a letra A

  • Quase marquei a letra C. Por que a letra C estaria errada no caso ?

  • Adjunto adverbial deslocado pro inicio da frase. Ordem Direta é Sujeito + Verbo + complemento + adj adverbial.

ID
2675143
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Instruções: Para responder a questão, leia o fragmento a seguir.


“Poucas pessoas não experimentaram a sensação incômoda, irritante, que muitas vezes evolui para persecutória, de estar na fila errada, a fila que não anda. Nas estradas, quando há retenções, percebem-se motoristas acometidos pela angústia da fila errada, e trocam para lá, voltam para cá, irritados porque nas outras pistas os carros andam, na deles, não. Com a repetição, muitos desenvolvem a neurose da fila que não anda.”


(ÂNGELO, Ivan. “A fila que não anda”. In: Certos homens. Porto Alegre: Arquipélago Editorial, 2011, p.43).

Associe as colunas, relacionando os termos da oração destacados com suas respectivas funções sintáticas.

TERMO DA ORAÇÃO

(1) irritante
(2) retenções
(3) motoristas
(4) irritados
(5) na deles

FUNÇÃO SINTÁTICA

( ) sujeito
( ) objeto direto
( ) predicativo
( ) adjunto adverbial
( ) adjunto adnominal

A sequência correta dessa classificação é

Alternativas
Comentários

  • Questão de sintaxe tem que sacar morfologia na veia brother:

    Não sei se é isso mesmo mas vamos tentar ai:

    Irritante - adjetivo = adj. adnominal;

     

    retenções - Há(V.T.D.) = Retenções (O.D.);

     

    motoristas - Basta inverter a frase (Os Motoristas acometidos pela angustia da fila errada percebem quando há retenções na estrada... );

     

    irritados - Predicativo do Sujeito (Motoristas);

     

    na deles - Adjunto adverbial  = na (Preposição + artigo) deles = adverbio indicando posse.

     

     

     

  • Alguém da mais detalhes de resposta, por favor?

ID
2675146
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Instruções: Para responder a questão, leia o fragmento a seguir.


“Poucas pessoas não experimentaram a sensação incômoda, irritante, que muitas vezes evolui para persecutória, de estar na fila errada, a fila que não anda. Nas estradas, quando há retenções, percebem-se motoristas acometidos pela angústia da fila errada, e trocam para lá, voltam para cá, irritados porque nas outras pistas os carros andam, na deles, não. Com a repetição, muitos desenvolvem a neurose da fila que não anda.”


(ÂNGELO, Ivan. “A fila que não anda”. In: Certos homens. Porto Alegre: Arquipélago Editorial, 2011, p.43).

No trecho lido, há ausência de oração

Alternativas
Comentários

  • 1ª) "Poucas pessoas não experimentaram a sensação incômoda, irritante, (Oração principal da 2ª)

    2ª) que muitas vezes evolui para persecutória, (Oração subordinada adjetiva explicativa da 1ª)

    3ª) de estar na fila errada, a fila (Oração subodinada substantiva completiva nominal reduzida de infinitivo da 1ª)

    4ª) que não anda. (Oração subordinada adjetiva restritiva da 3ª)

    5ª) Nas estradas, quando há retenções, (Oração subodinada adverbial temporal da 6ª)

    6ª) percebem-se motoristas acometidos pela angústia da fila errada, (Oração principal da 5ª) e (Oração coordenada assindética)

    7ª) e trocam para lá, (Oração coordenada sindética aditiva da 6ª)

    8ª) voltam para cá, irritados (Oração coordenada assindética)

    9ª) porque nas outras pistas os carros andam, na deles, não. (Oração coordenada sindética explicativa da 7ª)

    10ª) Com a repetição, muitos desenvolvem a neurose da fila (Oração principal da 11ª)

    11ª) que não anda.” (Oração subordinada adjetiva restritiva da 10ª)

     

    Bom, pessoal, essa foi a minha análise da questão. Caso haja algo de errado, perdoem-me. Postei tentando ajudar.

    Grande abraço a todos e bons estudos.

ID
2675149
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho a seguir. Observe que dele foram retirados os acentos gráficos.

“No principio, eu guardava meu verbo amar debaixo de muita gramatica. Se por prudencia, tambem por medo de desbota-lo ao deixa-lo vir à luz. Sempre vi a palavra penumbra como a claridade suficiente para proteger o amor.”

(QUEIRÓS, Bartolomeu Campos de. Vermelho amargo. São Paulo: Cosac Naify, 2011, p.41 - Adaptado).

Qual é a sequência correta de palavras acentuadas nesse fragmento?

Alternativas
Comentários

  •  a)

     mê-do ( não Acentua paroxitonas terminadas em o) 

     b)

     mêdo  ( não Acentua paroxitonas terminadas em o) 

     c)

    a-môr (não acentua oxitona terminada em R).

     d) Todas Certas.

    princípio / gramática / prudência / também / desbotá-lo / deixá-lo.

  • não precisa nem saber de regra,até por senso comum vc faz essa questão.

    é só saber que medo e amor,palavras bastante conhecidas,não se acentuam.

  • Essa questão foi só pra galera não zerar a prova! Haha

ID
2675152
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Instruções: Para responder a questão, leia o fragmento a seguir.


“Em todo cabeleireiro talvez haja a vocação frustrada de um dentista; conheci mesmo um que deixou a tesoura, em Belo Horizonte, e foi ganhar a vida com um boticão em Montes Claros. É verdade que no dentista, pelo fato muito explicável de estarmos de boca aberta, não precisamos responder a nenhuma daquelas perguntas que no barbeiro geram sempre a mais cacete das conversas sem futuro. Mas é verdade também que o simples aparato de brocas e ferramentas já nos sugere a humilhação de uma dor transcendente a toda anestesia e nos faz desejar as dentaduras duplas que Carlos Drummond de Andrade cantou.”


(SABINO, Fernando. “Dor de dente”. In: Livro aberto. Rio de Janeiro: Record, 2001, p.39-40). 

Com relação à pontuação do trecho acima, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma abaixo e depois assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

( ) Está incorreto o emprego do ponto e vírgula no texto.
( ) É correto colocar-se vírgula apenas depois do vocábulo “também”.
( ) A vírgula depois da palavra “Belo Horizonte” foi empregada incorretamente.
( ) A vírgula depois da expressão adverbial “no dentista” está adequada.
( ) É correto colocar-se vírgula depois da expressão “Em todo cabeleireiro”.

Alternativas
Comentários


  • (F ) Está incorreto o emprego do ponto e vírgula no texto.
    -> Orações coordenadas podem ser separadas por ponto e vírgula.

     

    ( F) É correto colocar-se vírgula apenas depois do vocábulo “também”.
    -> errado, ficaria incorreta a correção gramatical, a não ser que esse vocábulo estivesse isolado por vírgulas. 

     

    ( F) A vírgula depois da palavra “Belo Horizonte” foi empregada incorretamente.
    -> está correta a vírgula por ser um adjunto adverbial deslocado.

     

    ( V ) A vírgula depois da expressão adverbial “no dentista” está adequada.
    -> Sim, mas está correta pelo fato de estar isolando essa expressão "pelo fato muito explicável de estarmos de boca aberta"

     

    ( V ) É correto colocar-se vírgula depois da expressão “Em todo cabeleireiro”.
    -> sim, adjunto adverbial deslocado.

     

    Qualquer erro me avisem!!

ID
2675155
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Instruções: Para responder a questão, leia o fragmento a seguir.


“Em todo cabeleireiro talvez haja a vocação frustrada de um dentista; conheci mesmo um que deixou a tesoura, em Belo Horizonte, e foi ganhar a vida com um boticão em Montes Claros. É verdade que no dentista, pelo fato muito explicável de estarmos de boca aberta, não precisamos responder a nenhuma daquelas perguntas que no barbeiro geram sempre a mais cacete das conversas sem futuro. Mas é verdade também que o simples aparato de brocas e ferramentas já nos sugere a humilhação de uma dor transcendente a toda anestesia e nos faz desejar as dentaduras duplas que Carlos Drummond de Andrade cantou.”


(SABINO, Fernando. “Dor de dente”. In: Livro aberto. Rio de Janeiro: Record, 2001, p.39-40). 

Houve desvio na separação de sílabas em

Alternativas
Comentários

  •  mu-i-to (não Separa Ditongo).

  • fe-rra-men-ta ---> fer-ra-men-ta

  • @CASSIO LUNA, MU-I-TO, SEPARA PELA REGRA DO HIATO.

    A PALAVRA ERRADA É FE-RRA-MEN-TA, DEVERIA SER DIVIDIDA ASSIM: FER-RA-MEN-TA PELA REGRA DA SEPARAÇÃO DOS DIGRAFOS QUE SÃO, SS, RR, SC, SÇ, XC.

    ALTERNATIVA "D"

  •  (nome masculino)mui·to

     (advérbio)mui·to

     (artigo indefinido)mui·to

     (pronome indefinido)mui·to

    http://www.portaldalinguaportuguesa.org/index.php?action=syllables&act=list&search=muito

  • fer-ra-men-ta

    dei-xar

    mui-to

  • "MUITO" NÃO SEPARA O "UI", Carlos Junior.

    Aliás, se fosse separado, deveria haver acento agudo no "i".

  • A palavra "muito" possui um ditongo.

    Os encontros vocálicos são a união de duas ou três vogais em uma palavra, podendo estar na mesma sílaba ou não. Existem três tipos de encontros vocálicos:

    Ditongos: encontro de uma semivogal com uma vogal. A união permanece na mesma sílaba após a separação silábica.

    Hiatos: é o encontro de duas vogais em uma palavra, mas que se encontram em sílabas diferentes.

    Tritongo: união de duas semivogais com uma vogal, sendo que todas estão na mesma sílaba.

    A palavra "muito" é separada silabicamente como: mui-to. Perceba que as vogais permanecem na mesma sílaba após a separação, logo, se trata de m ditongo.

    Leia mais em Brainly.com.br - https://brainly.com.br/tarefa/1586411#readmore

  • MUI-TO

    não, MU - I - TO

ID
2675158
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Um jornal de notícias populares trouxe a seguinte manchete, seguida de um breve texto.


Espirro quase mata no trânsito


“Mulher teve crise ao volante e perdeu controle da direção em avenida de Patos de Minas. Instalador que se preparava para ir à formatura da mulher foi surpreendido pelo veículo desgovernado e deu um pulo que o salvou da tragédia.”


(Super Notícia. Belo Horizonte, 1 de fevereiro de 2018. Ano 15. Número 5744, p.1).


Sabe-se que a coesão é explicitamente revelada no texto, por meio de marcas linguísticas, sendo também a relação semântica entre um elemento do texto e um outro elemento crucial para sua interpretação.


Com relação à coesão do texto lido, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • · Substituição lexical: substituição de uma unidade lexical por outras que com ela mantêm
       relações de sentido:

     

    há coesão lexical entre os vocábulos “volante”, “direção” e “veículo”.​

     

    Podemos observar que as palavras acima tem relação com partes do veículo, logo há coesão entre elas.

     

    GAB: LETRA D

    FONTE: http://portugues-fcr.blogspot.com/2012/02/coesao-lexical.html

     

     

  • GABARITO: Letra D

    a) a expressão “da mulher” retoma o termo “Mulher”.

    - "da mulher": mulher/esposa/companheira do instalador.

    - "Mulher": motorista que teve a crise de espirro enquanto dirigia.

    .

    b) o pronome “o” no trecho “que o salvou” refere-se a “veículo”.

    - "que o salvou": refere-se ao instalador.

    .

    c) o termo “espirro” está articulado com a expressão “deu um pulo”.

    Os termos não estão articulados entre si. "Deu um pulo" está referindo-se ao instalador.

    .

    d) há coesão lexical entre os vocábulos “volante”, “direção” e “veículo”.

    Correto! Há coesão lexical entre os vocábulos apresentados. Todos possuem relação com o ato de dirigir.

ID
2675161
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o trecho abaixo.


“Reencontro num jantar um velho amigo e ficamos relembrando nossos tempos de colégio e faculdade, os professores malucos de então. Ele me fala num que lecionava português e que era categórico em matéria de colocação de pronomes:

– Pode-se dizer “eu lhe dou uma laranja”. Pode-se dizer “eu dou-lhe uma laranja”. O que não se pode dizer jamais é “eu dou uma laranja-lhe”.


(SABINO, Fernando. “Colocação de pronomes”. In: Livro aberto. Rio de Janeiro: Record, 2001, p.497 - Adaptado).


A explicação para a última frase não ser dita jamais é que o pronome oblíquo

Alternativas
Comentários

  • um dos motivos de ser a letra (D) é pq colocação pronominal é o uso do pronome oblíquo junto ao verbo.

  • Eu achei engraçada essa questão KKKK

    Laranja-lhe! rs

  • Alguém com mais uma resposta?

ID
2675164
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir.


Naquele momento da reunião, ponderei:

“Sou eu mesma. E você eu conheço do Centro de Instruções, certo?”

Ela me olhou interrogativa (forcejando para ser alegre).


Fonte: Arquivo da Banca Elaboradora.


Além da estrutura sintática, a pontuação indica vários outros aspectos presentes no texto e que podem ser assim explicados e exemplificados:


I. Os parênteses exemplificam uma indicação cênica.

II. As aspas ressaltam o valor significativo das frases.

III. A vírgula, na primeira frase, está isolando um adjunto adverbial.

IV. A vírgula antes de “certo?” isola uma expressão de caráter fático.

V. Os dois pontos indicam que o sentido vai além do que foi expresso.


Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários

  • O que é uma função fática?

    Tem por finalidade estabelecer, prolongar ou interromper a comunicação. É aplicada em situações em que o mais importante não é o que se fala, nem como se fala, mas sim o contato entre o emissor e o receptor. Fática quer dizer "relativa ao fato", ao que está ocorrendo.

ID
2675173
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto seguinte.


A crase é um fenômeno fonético ( ` ) que representa a junção da preposição “a” com o artigo feminino “a”. Além disso, pode haver crase também na combinação da mesma preposição com pronomes demonstrativos que se iniciem com a letra “a”.


(Disponível em <htto://mundoeducacao.nol.uol.com.br/gramatica/crase.htm>. Acesso em 10 fev. 2018).


Considerando essa definição, a frase que exige o acento indicativo de crase é

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra D

    A crase indica o modo de como a comida é preparada. Desse modo, quando a crase indica "o modo de" alguma coisa é feita é obrigatório o uso de acento indicativo de crase.

    Se me perguntarem, prefiro comida à francesa.

  • a) A PESSOAS > Singular e Plural não ocorre crase
    b) à moda de > "francesa" o modo como a comida seria feita, ou seja, à francesa

    c) a treinar > Verbos no infinitivo (normalmente os terminados em R) não ocorre crase

    d) a prazo > prazo palavra masculina. "o prazo está curto", não ocorre crase

  • A frase indica a moda de " por este motivo possui crase"

     

  • Se me perguntarem, prefiro comida a (MODA) francesa.

    Subentende-se a palavra femina  moda. Então tem crase.

    #TI @erickrj8

  • Um bizu para não esquecer mais!

    Na alternativa A, não há crase pois pela regra, termo regente + "a" seguido de palavra no plural não se usa crase.Perceba que se trata de "a" no singular seguido de palavra no plural.

    Para não esquecer, aí vai uma dica: A+PLURAL SÓ CRASEIA QUEM É ANIMAL rs

    MAS CUIDADO: quando tiver: termo regente pedindo "a" e esse "a" estiver no plural(as) e seguido de palavra no plural, a crase é obrigatória.

    Usando o mesmo exemplo: A alusão se referia às pessoas inescrupulosas. (crase obrigatória - termo regente + as + palavra no plural)

    Espero ter ajudado!

  • de forma simplificada , À MODA FRANCESA , vai crase obrigatória.
ID
2675176
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Os sentidos das palavras não são imutáveis, ou seja, dependendo do contexto, as palavras ganham sentidos que muitas vezes surpreendem o leitor. Tais sentidos podem ser classificados como denotação e conotação. Com base nessa reflexão, leia o texto em seguida e relacione a coluna da direita com a da esquerda.

Caríssima Ana

No princípio você deu palavras de presente a Mateus. Ele acordou outras e multiplicou as cartas. Agora
muitas palavras moram acordadas em nosso sonho.
É tempo de escolher quem saiba somar nossas palavras em uma grande carta. Carta Maior, feita de
pequenas cartas.
Que esses nossos representantes sejam Justos, Próximos e Verdadeiros. E que sejamos atentos, para não
ficar uma só palavra esquecida.
Assim, as palavras vão sair do nosso sonho para viver entre nós – sempre.
Com muito amor,
João

(QUEIRÓS, Bartolomeu Campos. Correspondência. Belo Horizonte: RHJ, 2004).

SENTIDO

(1) Conotação
(2) Denotação

CONTEXTO

(...) “E que sejamos atentos...”
(...) “...as palavras vão sair do nosso sonho...”
(...) “Ele acordou outras e multiplicou as cartas.”
(...) “...palavras moram acordadas...”
(...) “Com muito amor, João”

A sequência correta dessa classificação é

Alternativas
Comentários

  • o denotativo, que é o sentido literal da palavra, expressão ou enunciado, e o conotativo, que é o sentido figurado da palavra, expressão ou enunciado.

    (...) “E que sejamos atentos...”  sentido literal

    (...) “...as palavras vão sair do nosso sonho...”  sentido figurado

    (...) “Ele acordou outras e multiplicou as cartas.” sentido figurado

    (...) “...palavras moram acordadas...” sentido figurado

    (...) “Com muito amor, João”  sentido literal

     

  • O sentido conotativo é também conhecido como sentido figurado.

    O sentido denotativo é também conhecido como sentido próprio ou literal.

ID
2675188
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

As frases em que é preciso acrescentar uma preposição ao verbo e/ou ao nome (acompanhado ou não de artigo) sinalizados por (*), para que se tornem adequadas ao padrão culto da língua portuguesa, são

Alternativas
Comentários

  • D.

     

    Verbo querer no sentido de estimar ou amar é transitivo indireto.

    Por isso quero a essa gente simples, incorruptível e laboriosa da minha terra.

     

    Verbo chamar com sentido de pedir ajuda ou proteção é transitivo indireto.

    Naquela noite, durante muitas alucinações, chamou por Deus insistentemente.

  • Porque a letra "b" está errada?

    Assistir no sentido de dar assistência pode ser TD ou TI, até o Bechara (pág 347,  moderna gramática portuguesa,  edição 37) que é mais conservador já aceita !!! 

    O verbo ansiar também pede preposição.

    b) Os paramédicos assistiram (*) o acidentado com presteza incomum.

         Estava ansioso (*) que esse problema fosse resolvido em poucos dias. 

ID
2675194
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As instituições públicas também precisam adequar sua forma de administrar e gerir a coisa pública de acordo com a nova ordem mundial e para isso devem usar ferramentas de gestão estratégica.

Em qual das alternativas a seguir não está descrita uma ferramenta de gestão estratégica para o setor público?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra C.

    BTSC fo i baseado no Balanced Scorecard– BSC – de Kaplan & Norton (2004) e em modelos de maturidade de testes,

    em especial o TestProcess Improvement– TPI – da SOGETI (2008) 76


    A definição do Balanced Testing Scorecard

    foi baseada no Balanced Scorecard genérico de Kaplan e Norton.O modelo BTSC fornece indicadores de diferentes visões (Financeira, do Cliente, Processos Internos e, Aprendizagem e Crescimento) ao gerenciamento de equipes de testes. Para o gerenciamento das atividades internas, perspectivas de Processos Internos e, Aprendizagem e Crescimento, um modelo de maturidade de testes é utilizado.

  • LETRA A: reengenharia pode ser definido como: “(…) um redesenho de processos, que envolve a readequação dos processos empresariais, estruturas organizacionais, sistemas de informação e valores da organização, objetivando uma guinada nos resultados dos negócios da organização”.

    LETRA B: SWOT é a sigla em inglês para Forças (Strengths), Fraquezas (Weakness), Oportunidades (Opportunities) e Ameaças (Threats). É muito utilizada no planejamento estratégico das empresas ou de novos projetos, pois consiste na realização de um diagnóstico completo sobre o negócio e o ambiente que o cerca. A análise SWOT serve para embasar a tomada de decisões. Com ela, temos um diagnóstico completo sobre a empresa, o que reduz os riscos na hora de dar um passo importante, como explorar novos mercados, lançar um novo produto ou criar novas estratégias de marketing.

    LETRA C:  BTSC fo i baseado no Balanced Scorecard– BSC – de Kaplan & Norton (2004) e em modelos de maturidade de testes, em especial o TestProcess Improvement– TPI – da SOGETI (2008) 76.

    A definição do Balanced Testing Scorecard foi baseada no Balanced Scorecard genérico de Kaplan e Norton.O modelo BTSC fornece indicadores de diferentes visões (Financeira, do Cliente, Processos Internos e, Aprendizagem e Crescimento) ao gerenciamento de equipes de testes. Para o gerenciamento das atividades internas, perspectivas de Processos Internos e, Aprendizagem e Crescimento, um modelo de maturidade de testes é utilizado. ( COMENTÁRIOS DA Débora Campos)

    LETRA D: O conceito de Balanced Scorecard (BSC) pode ser definido como um modelo de gestão estratégica que auxilia a mensuração dos progressos das empresas rumo às suas metas de longo prazo, a partir da tradução da estratégia em objetivos, indicadores, metas e iniciativas estratégicas. O conceito de Balanced Scorecard abrange 4 perspectivas: Financeira, do Mercado, de Processos Internos e Aprendizado

    Para definir cada uma delas, devemos responder a uma pergunta específica em cada caso:

    FONTE: https://www.agendor.com.br/blog/balanced-scorecard-conceito/

    http://www.sobreadministracao.com/reengenharia-o-que-e-e-como-funciona/

    https://rockcontent.com/blog/como-fazer-uma-analise-swot/

  • Questão abordando ferramentas da gestão estratégica que podem ser aplicadas tanto no setor público quanto no setor privado.

    A - Para Stair e Reynolds (2002, p.39) a reengenharia pode ser definida como o "redesenho de processos, readequando-se não só os processos organizacionais, mas também as estruturas, os sistemas d informação e os valores organizacionais".

    B - Matriz FOFA/SWOT - É responsável por fazer a análise do ambiente em que determinada organização se insere. Por meio da análise ambiental, a organização poderá conhecer seus pontos fortes e fracos, bem como quais são as ameaças e oportunidades que o ambiente vai proporcionar.

    INTERNO > Forças/Strengths, e Fraquezas/Weaknesses - Aspectos controláveis. Representam, respectivamente, o que a organização tem de melhor, e o que ela pode melhorar.

    EXTERNO > Ameaças/Threats e Oportunidades/Opportunities - Aspectos incontroláveis. São eventos que podem surgir independente da vontade da organização. Representam, nesta ordem, os perigos que a organização pode enfrentar, e as chances que, se bem aproveitadas, podem contribuir para o crescimento da organização.

    C - O balance testing é uma atividade que busca melhorar o desempenho das equipes de testes de determinadas organizações.

    D - Segundo seus autores, Kaplan e Norton (1999), O Balanced Scorecard é uma técnica que visa integrar e balancear todos os principais níveis de desempenho existentes. O BSC está disposto em 4 perspectivas, são elas:

    >> Financeira: Envolve indicadores e medidas financeiras e contábeis, visando trazer lucro. Esta é colocada no topo do BSC.

    >> Cliente: responsável por identificar quais fatores são importantes para os clientes. Entre as variáveis dessa perspectiva estão: participação no mercado, crescimento, retenção, captação, tempo, qualidade e desempenho do serviço.

    >> Processos internos: atua na identificação dos processos críticos e em como podem ser aprimorados, visando a excelência. Envolve, basicamente, os processos operacionais e de inovação.

    >> Aprendizagem e crescimento: refere-se aos ativos intangíveis das organizações, à base para o alcance dos seus objetivos, por meio de: retenção e satisfação das pessoas, motivação, liderança, clima e cultura organizacional, sistemas de informação e infraestrutura tecnológica.

    GABARITO: C

ID
2675197
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Conforme Dias e Matos (2012, p.17), as políticas públicas podem ser de diferentes tipos. Que tipos são esses?

Alternativas
Comentários

  • Conforme Dias e Matos, p.17

    1.7 Tipos de Políticas Públicas

    Como vimos, de forma sucinta, as políticas públicas são ações governamentais dirigidas a resolver determinadas necessidades públicas. Existem diferentes modelos ou tipologias desenvolvidas para facilitar o entendimento sobre como e por que o governo faz ou deixa de fazer alguma ação que repercutirá na vida dos cidadãos.

    As Políticas Públicas podem ser de diferentes tipo, como:

    1.Política social: saúde, educação, habitação, previdência social.

    2. Política macroeconômica: fiscal, monetária, cambial, industrial.

    3. Política administrativa: democracia, descentralização, participação social.

    4. Política específica ou setorial: meio ambiente, cultura, agrária, direitos humanos, etc.

  • As políticas públicas podem ser de diferentes tipos, tais como são elas:

    1. Política Social: saúde, educação, habitação, previdência social.
    2. Política macroeconômica: fiscal, monetária, cambial, industrial.
    3. Política administrativa: democracia, descentralização, participação social.
    4. Política específica ou setorial: meio ambiente, cultura, agrária, direitos humanos etc.

    Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa correta é a letra B.


    Gabarito do Professor: Letra B.

  • As políticas públicas podem ser de diferentes tipos, são elas:

    1. Política Social: saúde, educação, habitação, previdência social.

    2. Política macroeconômica: fiscal, monetária, cambial, industrial.

    3. Política administrativa: democracia, descentralização, participação social.

    4. Política específica ou setorial: meio ambiente, cultura, agrária, direitos humanos etc.

     

    Em face do exposto, podemos afirmar que a alternativa correta é a letra B.

     

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA “B”.

ID
2675200
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O planejamento estratégico organizacional pode ser classificado em três tipos. Quais são eles?

Alternativas
Comentários

  • Essa questão foi anulada

  • para mim é muito claro a letra A

    alguem sabe pq foi cancelada?

  • O planejamento estratégico organizacional pode ser classificado em três tipos. Quais são eles?

    Acho que a palavra ESTRATÉGICO anulou a questão, pq?

    os tipos de planejamento estão descritos na alternativa A. Entretanto, não existe entre as alternativa alguma que descreva as características do planejamento estratégico.

    Acho que o enunciado na verdade queria que o candidato apontasse os tipos de planejamento organizacional, a palavra ESTRATÉGICA anulou.

ID
2675203
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Uma entidade social, deliberadamente estruturada, possui tarefas divididas entre seus membros. Nela, há responsabilidades e controle de desempenho.

Nesse sentido, pode-se definir organização como uma entidade social composta por

Alternativas
Comentários

  • Organização é a forma como se dispõe um sistema para atingir os resultados pretendidos. Normalmente é formado por uma, duas ou mais pessoas que executam funções de modo controlado e coordenado com a missão de atingir um objetivo em comum com eficácia.

    Fonte:https://www.significados.com.br/organizacao/

  • Organização: entidade social composta de pessoas e recursos, deliberadamente estruturada e orientada

    para alcançar um objetivo comum. Chiavenato (2014) pag. 31

    Gabarito letra B

ID
2675206
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A estrutura de uma organização pode ser definida como uma maneira pela qual as atividades são divididas, organizadas e coordenadas.


Ainda sobre a estrutura organizacional, pode-se afirmar que ela funciona como uma

Alternativas
Comentários

  • Apesar de haver divergências entre os materiais, a cespe quando nao identifica a fonte, utiliza, atualmente, como base 20 cm para verga e contraverga.

ID
2675209
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Nas organizações existem poderes que dizem respeito à capacidade de uma pessoa, ou de um grupo, de influenciar a ação ou o desempenho de outras pessoas.

Os poderes nas organizações são categorizados em 5 (cinco) tipos, sendo eles

Alternativas
Comentários

  • French e Raven distinguem cinco diferentes tipos de poder:

    Poder Coercitivo: poder baseado no temor e na coerção. O liderado percebe que o fracasso em atender às exigências do líder poderá levá-lo a sofrer algum tipo de punição ou penalidade que ele quer evitar.

    Poder de Recompensa: apoia na esperança de alguma recompensa, incentivo, elogio ou reconhecimento que o liderado espera obter.

    Poder Legitimado: poder que decorre do cargo ou posição ocupada pelo individuo no grupo ou na hierarquia organizacional. Supervisor de primeira linha tem mais poder que os operários, o gerente tem mais poder que o supervisor e o diretor têm mais poder que o gerente.

    Poder de competência: baseado na especialidade, no talento, na competência, na experiência ou no conhecimento técnico da pessoa. Também chamado de poder de perícia. 

    Poder de referência: baseado na atuação e no apelo. Líder que é admirado por certos traços de personalidade desejáveis possui poder referencial. Poder popularmente conhecido como Carisma.

     

    Fonte: Estácio - ADMINISTRAÇÃO - Profª Valeria Bellas

ID
2675212
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A motivação procura explicar como as pessoas se comportam. Na abordagem da Administração Clássica, o homem é motivado exclusivamente pela busca do dinheiro e pelas recompensas materiais e salariais do trabalho.

Já de acordo com a teoria das Relações Humanas, o ser humano é motivado por meio de quais recompensas?

Alternativas
Comentários

  • Teoria das Relações Humanas, a motivação econômica é secundária na determinação do

    rendimento do trabalhador. Para ela, as pessoas são motivadas pela necessidade de

    reconhecimento, de aprovação social e participação nas atividades dos grupos sociais nos

    quais convivem. Daí o conceito de homem social.

    FONTE: https://www.administradores.com.br/artigos/negocios/teoria-geral-de-administracao/29440/

  • O homem da TRH é conceituado como homem social, que é a concepção do ser humano motivado por recompensas e sanções sociais e simbólicas.

ID
2675215
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

No cálculo de juros simples, a remuneração do capital inicial é diretamente proporcional ao valor aplicado e ao tempo de aplicação.

Considerando as siglas a seguir:
J = juros
C = capital inicial ou principal
i = taxa de juros (na fórmula unitária)
n = prazo da aplicação (na mesma unidade que a taxa)

Qual seria a fórmula básica para o cálculo de juros simples?

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    J = C . i . n ou J = C. i . t

  • A fórmula de resolução de juros simples é a seguinte: j = C. i. t

    Na qual:

    j = juros

    C = capital

    i = taxa de juros

    t = tempo

    OU

    j = C . i . n

    Onde:

    j = juros

    C= capital, também pode ser representado por P (principal)

    i = taxa de juros

    n = número de períodos

  • Meu Deus! Olha o nível dessa questão e compara com as questões de Mat. Fin. da prova de 2019 kkkkkkk

ID
2675218
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

O processo de controle se caracteriza pelo seu aspecto cíclico e repetitivo, onde cada etapa influencia e é influenciada pelas demais.

A avaliação de desempenho é uma etapa do processo de controle e tem o propósito de

Alternativas
Comentários

  • A Avaliação de Desempenho é o processo pelo qual as organizações avaliam o desempenho e desenvolvimento do empregado no cargo.

    De outra forma, também se pode dizer que a Avaliação de Desempenho humano nas empresas constitui uma ferramenta de estimativa de aproveitamento do potencial individual das pessoas no trabalho e do potencial de toda a organização.

    Teoricamente, é possível conceitualizar a Avaliação de Desempenho como uma técnica cuja principal característica é refletir os aspectos particulares da empresa na qual foi implantada e cujos esses aspectos particulares atendem aos requisitos básicos dos grupos de cargos, bem como das pessoas envolvidas.

    Na prática, é mais fácil caracterizar a Avaliação de Desempenho como um sistema de que oferece informações relativas à concretização bem sucedida de um plano de mão de obra

    FONTE: https://avaliacaodedesempenho.net/o-que-e-avaliacao-de-desempenho/

  • Renato Brazuca entende que se o Réu não for encontrado ou estiver foragido e houver antecipação de prova, deve ser nomeado defensor dativo para o réu, sob pena de nulidade da colheita da prova antecipada.

ID
2675221
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As últimas décadas caracterizam-se pelo aumento da velocidade das mudanças sociais, científicas e econômicas no cenário nacional e internacional. Este cenário refletiu nos mercados consumidores, que se tornaram mais exigentes, e nos mercados fornecedores, que ficaram mais competitivos. Neste ambiente, os gestores buscam cumprir objetivos estabelecidos, atendendo aos critérios de eficiência e eficácia.

Sobre os conceitos de eficiência e eficácia, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir.

( ) Eficácia é fazer as coisas certas.
( ) Eficácia é produzir alternativas criativas.
( ) Eficiência é maximizar a utilização de recursos.
( ) Eficiência é fazer as coisas de maneira adequada.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

Alternativas
Comentários

  • Qual o erro da frase : Eficiência é maximizar a utilização de recursos?

  • Maximizar ele quis dizer aumentar a utilização de recursos na realização de uma tarefa, mas na verdade a Eficiência busca reduzir a utilização de recursos para ter mais lucro. 

    Imagine fazer uma bolo, eu quero que o bolo fique bom, utilizando menos materias possíveis, somente o necessário e quero ter o resultado esperado. 

  • Está ambiguo esse maximizar a utilização de recursos.

  • GABARITO LETRA D,

    Eficiencia é a minimização da utilizalçao dos recursos. Utilizar menos recursos para executar a atividade proposta . O mínimo de gasto ( recursos), tempo e pessoal. Salvaguardar os recursos aplicados.

    Eficácia é: 

    Fazer as coisas certas;

    Produzir alternativas criativas;

    Maximizar a utilização de recursos;

    Obter resultados; e

    Aumentar o lucro.

     



  • A eficiência é a dimensão do desempenho expressa pela relação do processo envolvido, seu meio. Assim, possui foco interno e refere-se aos CUSTOS envolvidos.

    A eficácia é a dimensão do desempenho expressa pelo alcance dos objetivos ou metas, independentemente dos custos implicados. Possui foco externo e refere-se aos RESULTADOS.

    A efetividade é a dimensão do desempenho que representa a relação entre os resultados alcançados e as transformações ocorridas. Possui foco externo e refere-se aos IMPACTOS.

    FONTE: https://www.tecconcursos.com.br/dicas-dos-professores/eficiencia-eficacia-e-efetividade-material-teorico

  • questão imensamente mal feita. lástima as forças armadas ficarem fazendo pegadinhas e não medindo efetivamente o conhecimento.

  • eficiência: minimização dos recursos... fazer mais com menos.

  • ao meu ver eficácia não é produzir alternativas criativas, isso é função da eficiência que reduz os custos e encontra a melhor maneira de realizar as tarefas.

  • Eficiência não é maximizar a utilização de recursos.

    MAXIMIZAR é dar o valor mais alto.

    O certo seria: Eficiência é OTIMIZAR a utilização de recursos.

    OTIMIZAR significa "tirar o melhor partido possível de"

ID
2675224
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Os sistemas contábeis, no âmbito da Administração Pública, são estruturados com o objetivo de evidenciar, identificar, mensurar e avaliar os atos e fatos da gestão, oferecendo informações que subsidiem a tomada de decisões por parte do gestor, melhorando o controle social, bem como otimizando o processo de prestação de contas aos orgãos de controle externo.

Logo, o processo de prestação de contas significa o ato, praticado por uma pessoa ou entidade, de

Alternativas
Comentários

  •  o conceito de prestação de contas evoca a obrigação de uma pessoa ou de uma entidade a apresentar relatórios relativamente a transacções económicas. Deste modo, ao prestar contas, deve-se apresentar balanços ou estados financeiros

     

    GAB: LETRA C

    FONTE: https://conceito.de/prestacao-de-contas.

  • Gabarito C

    De modo geral, o conceito de prestação de contas nos remete à obrigação de um ente ou uma entidade apresentar relatórios físico e financeiro, concernentes à execução dos recursos recebidos. 

  • Lida a questão, vamos para a resolução.

    Para resolução da questão em análise, faz-se necessário o conhecimento do conceito de Accountability, sendo mais especificamente cobrada a prestação de contas.

    Diante disso, vamos a uma breve conceituação.

    Primeiramente, é importante frisar que a prestação de contas é um pilar da governança, dado que a prestação de contas é um dos princípios da governança, sendo que esse conceito é partes integrantes do accountability.

    Ana Mota (2006) entende que accountability “consiste na relação obrigacional que determina que quem recebeu um múnus de alguém deve prestar esclarecimentos de seus atos, motivando-os, e, se apurada alguma irregularidade, estará sujeito a sanção". Ou seja, é a obrigação que um órgão/ entidade possui de prestar contas dos resultados obtidos, em função das responsabilidades que decorrem de uma delegação de poder. (Paludo, apud Ana Mota, 2006).

    Deste modo, no accountability ocorre a prestação de contas de determinada autoridade que utiliza recursos, dado que esses recursos são de terceiros, sendo o agente apenas um administrador.

    Ante o exposto, a alternativa correta é a letra “C", dado que o processo de prestação de contas significa o ato, praticado por uma pessoa ou entidade, de apresentar relatórios relativos a transações econômicas e financeiras a fim de que haja maior transparência e possível responsabilização em caso de irregularidades.


    Fonte:
    PALUDO, Augustinho Vicente. Administração Pública. 6ª ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2017.


    Gabarito do Professor: Letra C.
ID
2675227
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

São exemplos de despesas públicas os gastos que o governo realiza para se desincumbir de suas funções, no atendimento às necessidades da população, quanto à defesa nacional, à segurança pública, à justiça, à saúde, à educação, ao transporte, ao trabalho, à habitação, ao saneamento básico etc.

Considerando o exposto, preencha as lacunas abaixo e, em seguida, assinale a alternativa correta.

Pode-se afirmar que _________________, ____________________ e _________________ são estágios da despesa orçamentária pública.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra C

    Estágios da Despesa Orçamentária Pública:

    EMPENHO, LIQUIDAÇÃO E PAGAMENTO.

  • Vamos analisar a questão.

    De acordo com o Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (MCASP), 8ª edição, a execução da despesa orçamentária se dá em três estágios, na forma prevista na Lei n.º 4.320/1964: empenho, liquidação e pagamento.


    Gabarito do Professor: Letra C.

  • Para não zerar

ID
2675230
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A palavra Logística tem origem da palavra francesa Logistique, que significa “arte de planejar”, logo, um sistema de logística envolve a gestão de tarefas como processamento de

Alternativas
Comentários

  • A palavra Logística tem origem da palavra francesa Logistique, que significa “arte de planejar”. Logística envolve a gestão de diversas atividades dentro de uma organização. Sob a tica de Bowersox e Closs (2001, p.20), as principais atividades da logística são: embalagens, manuseio, movimentações, armazenamento, estocagem e transportes dos materiais ou produtos ao longo da cadeia de suprimentos.

     

    Fonte: PDF Estratégia.

ID
2675233
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Indique a opção que completa corretamente a lacuna da assertiva a seguir.


O objetivo da classificação de produto/mercado é concentrar e aprimorar os esforços de _____________ de estoque, permitindo definir os grupos de ___________ ou mercado com estratégias de estoque ______________.

Alternativas
Comentários

  • G. D

ID
2675236
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Os sistemas ERP (Planejamento de Recursos Empresariais) são a base do sistema de informação logística da maioria das empresas, pois eles mantêm dados e processos atuais e históricos para iniciar e monitorar o desempenho da organização.

I - As transações da cadeia de suprimentos são facilitadas por sistemas ERP.

PORQUE

II - Incluem entrada e gerenciamento de pedidos, alocação de estoque e expedição.

Sobre as afirmativas, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • ERP (Planejamento de Recursos Empresariais)

    Tem por objetivo principal a integração da organização por meio de processos e funções. Sua implementação exige comprometimento de toda a empresa, a começar pela alta gerência.

    Permite às organizações responderem rapidamente às expectativas dos clientes e às condições do mercado.

    Integra totalmente a empresa em aspectos como finanças, estimativas de vendas, processamento de pedidos, controle de qualidade e distribuição.

    GAB. D

ID
2675239
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A classificação de produto/mercado, que também é chamada de classificação ABC, pode ser aplicada na gestão dos estoques.

As letras A, B e C se referem, respectivamente, a produtos

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra B

    A curva ABC é um método de classificação de informações para que se separem os itens de maior importância ou impacto, os quais são normalmente em menor número. (Carvalho, 2002, p. 226). Os itens são classificados como (Carvalho, 2002, p. 227):

    de Classe A: de maior importância, valor ou quantidade, correspondendo a 20% do total – podem ser itens do estoque com uma demanda de 65% num dado período; de Classe B: com importância, quantidade ou valor intermediário, correspondendo a 30% do total – podem ser itens do estoque com uma demanda de 25% num dado período; de Classe C: de menor importância, valor ou quantidade, correspondendo a 50% do total – podem ser itens do estoque com uma demanda de 10% num dado período.


  • Questão exige do candidato conhecimento sobre a curva ABC.

    A curva ABC, Princípio de Pareto ou diagrama 80-20 busca classificar os itens em estoque de acordo com a sua importância financeira para a organização. O objetivo fundamental do método da curva ABC é poder exercer uma gestão mais apurada sobre os itens de maior valor de demanda.

    Os itens podem ser assim classificados, segundo seus valores totais, em cada classe:

    ··> Classe A: itens de maior valor de demanda. O valor de demanda de itens "A" gira em torno de 80%, mas a sua quantidade estocada é baixa, cerca de 20% apenas.

    ··> Classe B: itens de valor de demanda intermediária. Seu valor de demanda é de 15% aproximadamente, já seu percentual em estoque é por volta de 30% dos itens totais.

    ··> Classe C: itens de menor valor de demanda. Possui valor de apenas 5% dos itens totais, todavia sua possui a maior quantidade de itens, 50% dos itens totais estocados.

    Na minha visão não é correta a afirmação de que os itens "A" possuem alto volume, visto que o estoque, em média, é composto por apenas 20% de todos os itens em estoque. Por outro lado, temos os itens da classe "C", esses, sim, possuem um alto volume no estoque, cerca de 50%, porém, apresentam um valor baixo.

    De todo modo, indo por eliminação, chegamos, como alternativa para o gabarito, à letra "B".

    GABARITO: B

ID
2675242
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Logística

O ciclo logístico de atividades representa os elementos do trabalho necessários para completar a logística relacionada ao atendimento ao cliente, à manufatura ou ao suprimento.

Qual das alternativas a seguir apresenta exemplos de atividade do ciclo logístico?

Alternativas
ID
2675245
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

O usuário de transportes tem uma ampla gama de serviços à sua disposição. Tais serviços giram em torno de cinco modais básicos. Quais são eles?

Alternativas
Comentários

  • Para BOWERSOX (2007), os cinco tipos de modais de transporte básico são o ferroviário, o rodoviário, o aquaviário, o dutoviário e o aéreo. Cada tipo modal é abordado levando em consideração sua importância, seus volumes e suas receitas (BOWERSOX; CLOSS, 2009, p. 283).

  • Para que esta questão seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre os tipos de modais, devendo ser marcada a alternativa que apresenta os cinco tipos.

    O modalismo, modal, segundo Dias (2019) representa a forma de executar e movimentar cargas entre dois pontos, com várias maneiras de transporte. À luz da lição de Rodrigues, há cinco modais de transporte. São eles:

    • Rodoviário: é o mais simples de ser utilizado, bastando que existam rodovias, ruas, avenidas e estradas, em boas condições de tráfego ou não. O lado negativo consiste especialmente no alto consumo de combustível.

    • Ferroviário: Exige que haja investimentos na implantação dos trilhos, e, ainda assim, é impossível atingir todos os lugares desejados. Dentre sues pontos positivos, verifica-se custo energético muito eficiente para grandes quantidades a longas distâncias.

    • Aeroviário: é o meio de transporte mais rápido, porém seu custo de implantação, como aeroportos, e de manutenção preventiva e o uso de equipamentos sofisticados torna este modal limitado a certas cargas.

    • Aquaviário: refere-se tanto aos modais marítimo e hidroviário, e vem sendo um meio muito utilizado para produtos de baixo custo.

    • Dutoviário: é utilizado para distribuir gás, petróleo, minérios e outros, através de dutos projetados para cada finalidade.

    Sendo assim, podemos concluir que a alternativa "D" é a correta.

    GABARITO: D

    Fontes:

    RODRIGUES, Paulo Roberto Ambrósio. Introdução aos sistemas de transporte no Brasil e à logística internacional. 4. ed. rev. e ampl. São Paulo: Aduaneiras, 2007.

    DIAS, Marco Aurélio P. Administração de Materiais: uma abordagem logística. 7. ed. São Paulo: Atlas, 2019.

ID
2675248
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

O gerenciamento de estoque usa uma combinação de lógica reativa e de planejamento. A lógica reativa é mais adequada no caso de itens com baixo volume e elevadas incertezas no ciclo de atividades e da demanda, porque adia o risco de especulação de estoque. Já a lógica de planejamento de estoque é adequada no caso de itens com

Alternativas
Comentários

  • O gerenciamento de estoque usa combinação de lógica e de planejamento. A lógica reativa é mais adequada no caso de itens com baixo volume e elevadas incertezas no ciclo de atividades e da demanda, porque adia o risco de especulação de estoque. A lógica de planejamento de estoque é adequada no caso de itens de alto volume com demanda relativamente estável. Os métodos de planejamento de estoque oferecem potencial para o gerenciamento eficaz porque se aproveitam do aumento das informações e das economias de escala.

    Gabarito: alternativa b) alto volume e com demanda relativamente estável.

    Fonte: http://www.avm.edu.br/docpdf/monografias_publicadas/K236681.pdf

ID
2675251
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

As seguintes afirmativas referem-se à Administração Pública.


I. É a atividade desenvolvida pelo Estado ou por seus delegados, sob o Regime de Direito Público.

II. É o conjunto harmônico de princípios jurídicos que regem órgãos, agentes e atividades públicas.

III. É a atividade pública desenvolvida para atender às necessidades de instituições ou organizações.

IV. É todo aparelhamento do Estado para prestação dos serviços públicos, para gestão dos bens públicos e dos interesses da comunidade.


Está correto apenas o que se afirma em

Alternativas
Comentários

  • A administração pública, cada vez mais, necessita celebrar contratos com particulares para a realização de sua função. Tal constatação decorre, em última análise, da necessidade de mecanismos modernos de atualização operacional e tecnológicas que ocorrem com muito mais frequência no setor privado.

    Primeiramente, cumpre estabelecer a diferença entre contratos privados da administração e contratos administrativos. O primeiro deles consubstancia-se na aplicação de contratos regídos predominantemente pelo direito privado, onde à administração não são atribuídas, em regra, quaisquer vantagens especiais em relação aos contratantes comuns. Os contratos administrativos, por sua vez, são aqueles que possuem regramento próprio e que, portanto, não lhes são aplicados, em regra, a regência dos negócios bilaterais privados. Assim, conclui-se que, o que diferencia um do outro não é o fato de a administração pública estar presente, nem tampouco o objeto do contrato a ser celebrado – já que todo contrato administrativo sempre buscará o interesse público - mas sim, o tipo de regime que o caracteriza.

    A celebração de contratos administrativos, portanto, por estar relacionada com a busca pelo interesse público, faz com que a relação jurídica constituída seja regida pelo direito público que atribui uma série de poderes ao ente administrativo contratante, algo que não existiria em contratos privados comuns.

    Apesar de termos entidades da administração indireta como pessoas jurídicas de direito privado, o regime ao qual estão subordinadas será sempre de direito público, colocando sempre a administração pública em um patamar superior ao particular.

  • A opção III é a única errada, pois a Adm. pública é desenvolvida para atender às necessidades fins do Estado. Por meio das funções normativas( criar normas), distributivas(distribuir a renda) e estabilizadoras(estabilizar a economia).

  • A questão em análise nos apresenta conceitos para Administração Pública.

    A Administração Pública é a atividade desenvolvida pelo Estado ou seus delegados, sob o regime de Direito Público, destinada a atender de modo direto e imediato, necessidades concretas da coletividade. Compõem-se do aparelho do Estado destinado à prestação dos serviços públicos, à gestão dos bens públicos e à gestão dos interesses da coletividade. Ademais, cabe ressaltar que a Administração Pública exerce atividades politicamente neutras, vinculadas à Lei e com responsabilidade técnica. Ademais, a Administração Pública é um instrumento por meio do qual o Estado busca atingir seus objetivos. Assim, vamos à análise dos incisos:

    I. CERTO. É a atividade desenvolvida pelo Estado ou por seus delegados, sob o Regime de Direito Público – conceito apresentado acima;

    II. CERTO. É o conjunto harmônico de princípios jurídicos que regem órgãos, agentes e atividades públicas – uma vez que a Administração Pública representa o Estado, ela compõe-se de normativos jurídicos que legitimam e limitam sua atuação;

    III. ERRADO. É a atividade pública desenvolvida para atender às necessidades de instituições ou organizações – conforme citado, a Administração Pública tem por finalidade atender aos interesses públicos, e não aos organizacionais;

    IV. CERTO. É todo aparelhamento do Estado para prestação dos serviços públicos, para gestão dos bens públicos e dos interesses da comunidade – esse conceito está presente na explicação acima.

    Sendo assim, estão corretos os incisos I, II e IV.


    Gabarito do Professor: Letra B.
  • Os comentários são mais difíceis de entender do que a própria questão
ID
2675254
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Em um Estado Federativo como o Brasil, a Adminsitração Pública pode ser federal, estadual ou municipal. Mas os princípios que regem sua estruturação, os cargos e seus titulares são os mesmos nos três níveis de governo.

A Constituição estabelece que a Administração Pública de qualquer dos Poderes da União, dos estados, do Distrito Federal e dos municípios obedecerá aos princípios de

Alternativas
Comentários

  • Art. 37. CF - A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência .                                                                        -Bizu: L.I.M.P.E

  • Letra C, até deixou na ordem do L.I.M.P.E.

  • Lida a questão, vamos para a resolução.

    De acordo com a Constituição Federal de 1988, seu Art. 37 define que: “A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência". Com isso, temos que a alternativa que abrange todos os princípios expressos na CF/88 será a alternativa C.


    Gabarito do Professor: Letra C.

  • E para o Regime de governo > democrático?

    REGIME do DEMO.

    "Esse regime (dieta) é tão ruim, que é do demo"

  • E para o Regime de governo > democrático?

    REGIME do DEMO.

    "Esse regime (dieta) é tão ruim, que é do demo"

  • L.I.M.P.E

    L - LEGALIDADE

    I - IMPESSOALIDADE

    M - MORALIDADE

    P - PUBLICIDADE

    E - EFICIÊNCIA

ID
2675257
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

O administrador público está investido de poderes para operacionalização do Estado. Sabe-se que ao agente público cabe: o dever de agir; o dever de prestar contas; o dever de eficiência e o dever de probidade.

Associe as colunas, relacionando os deveres do agente público e suas definições.

DEVERES

(1) Dever de agir
(2) Dever de prestar as contas
(3) Dever de eficiência
(4) Dever de probidade

DEFINIÇÕES

( ) É o dever de publicar e permitir a administração moral, proba e transparente.
( ) É o dever de praticar atos com qualidade e com o melhor atendimento possível.
( ) É o dever de fazer o que a norma legal lhe ordena no momento por ela previsto, não podendo ficar a seu critério executar ou não certa ação que lhe foi imposta.
( ) É o dever de agir com honestidade, honradez e correção.

A sequência correta dessa classificação é

Alternativas
Comentários

  •  Deveres do administrador público

     Poder-dever de agir: o poder administrativo conferido a administração para atingir o fim público representa um dever de agir e uma obrigação do administrador público de atuar em benefício da coletividade e seus indivíduos. E tal poder é irrenunciável (e devem ser executados pelo titular) e obrigatório.

     Dever de eficiência: é a necessidade de tornar a atuação do administrador público mais célere, coordenado e eficiente, ou seja, é o dever de boa administração.

    Dever de probidade: exige que a atuação do administrador público seja em consonância com os princípios da moralidade e honestidade administrativa sob pena de serem aplicadas sanções administrativas, penais e política (art. 37, §4º da CF).

     Dever de prestar contas: Constitui um dever inerente do administrador público a prestação de contas referente à gestão dos bens e interesses da coletividade.

    juris.com

  • Analisando separadamente cada dever estabelecidos acima, temos que: 

    1 - O dever de agir é o ato do agente público atuar devido a uma situação ao qual permita o agente público exercer o seu dever. Desde que, a atuação exercida por esse agente esteja de acordo com a legislação. Essa definição mais se aproxima da ultima alternativa “É o dever de fazer o que a norma legal lhe ordena no momento por ela previsto, não podendo ficar a seu critério executar ou não certa ação que lhe foi imposta.". 

    2 - O dever de prestar as contas decorre do Princípio da Indisponibilidade do Interesse Público em que o agente público necessita ser transparente com os custos e atividades exercidas por ele. Essa definição está mais próxima da alternativa “É o dever de publicar e permitir a administração moral, proba e transparente.". 

    3 - O dever de eficiência é a obrigação do agente público em desempenhar as atividades atribuídas a ele com presteza, perfeição, rendimento, qualidade e economicidade. Essa definição aproxima-se da alternativa “É o dever de praticar atos com qualidade e com o melhor atendimento possível.". 

    4 - O dever de probidade infere-se do Princípio da Moralidade Administrativa, onde o agente público deverá atuar sempre com ética, honestidade e boa-fé nas suas atividades. Essa definição é melhor representada pela alternativa “É o dever de agir com honestidade, honradez e correção.".


    Gabarito do Professor: Letra C.
ID
2675260
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei nº 8.666/1993, conhecida como Lei das Licitações, estabelece princípios e regras gerais para licitações e contratos administrativos referentes a obras, serviços, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, estados, Distrito Federal e municípios.

O termo modalidade de licitação refere-se à sequência de

Alternativas
Comentários

  • A expressão TIPOS DE LICITAÇÃO não pode ser confundida com a expressão MODALIDADES DE LICITAÇÃO:

             a) MODALIDADES DE LICITAÇÃO: relaciona-se com a ESTRUTURA PROCEDIMENTAL da licitação, são modalidades de licitação a TOMADA DE PREÇOS, a CONCORRÊNCIA, o CONVITE, a CONSULTA, o CONCURSO, o LEILÃO e o PREGÃO, totalizando SETE MODALIDADES.

             b) TIPOS DE LICITAÇÃO: vinculam-se ao CRITÉRIO DE JULGAMENTO, seleção da licitação, os tipos são divididos em licitação “MENOR PREÇO”, “MELHOR TÉCNICA”, “TÉCNICA E PREÇO” e “MAIOR LANCE”.

  • Modalidades: natureza e valor do objeto.

    lei 8666/93

    concorrência;

    tomada de preços;

    convite;

    leilão;

    concurso.

    lei 10520:

    pregão.

    lei 9742/97:

    consulta

  • Resposta: LETRA B

    A modalidade de licitação não se confunfe com o tipo de licitação

    MODALIDADE: atos preestabelecida em lei e que deverá ser observada. Adotado ao longo da licitação.

    TIPO: Se constitui no critério de julgamneto (julgamento objetivo)

ID
2675263
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Compreende-se como poder a capacidade de limitar a escolha dos outros. Quanto ao poder coercitivo entende-se que tende a coagir e pressionar, criando uma reação de alienação ou afastamento das pessoas submetidas a ele.

Sendo assim, em qual situação justifica-se o poder coercitivo, quando a administração acredita ser necessário para:

Alternativas
Comentários

  • fiquei com dúvida nessa

  • Poder Coercitivo: Baseia-se na distribuição de resultados indesejáveis – seja a recepção de algo negativo ou a remoção de algo positivo. O poder coercitivo explora o medo. Para influenciar o comportamento dos subordinados, os superiores recorrem a punições, como: “repreensões públicas”, designação para tarefas indesejáveis, descontos no pagamento, entre outros. OBS: Em algumas situações é necessário para corrigir comportamentos indesejáveis.

    FONTE :http://www.ideiademarketing.com.br/2015/05/15/os-cinco-tipos-de-poder/

ID
2675266
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A teoria dos dois fatores, desenvolvida por Herzberg, procura explicar o comportamento de trabalho dos indivíduos com base, como o próprio nome sugere, em dois fatores. Quais são eles?

Alternativas
Comentários

  • Herzberg definiu a divisão de sua teoria em dois fatores:
    Fatores Higiênicos ou Fatores extrínsecos, ou seja, que não pertencem à essência de uma coisa ou pessoa localizam-se no ambiente em que o indivíduo está inserido e trata das condições dos que vêm a desempenhar suas funções. São administrados e decididos pela organização. Abrange condições de trabalho, salário, benefícios, políticas internas da empresa, regulamentos, clima organizacional, relacionamento interpessoal, segurança, status, etc.

    Fatores Motivacionais ou Fatores intrínsecos, ou seja, que estão dentro de uma coisa ou pessoa, que lhe é próprio, íntimo. Nesse caso, é relacionado com o que o colaborador faz e desempenha na organização, com a natureza das ações que ele executa e o conteúdo de seu cargo. Isso traz a necessidade de reconhecimento profissional, crescimento pessoal e profissional, dependendo das tarefas e ações que esse colaborador realiza em sua rotina de trabalho.

    fonte:https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/psicologia/teoria-dos-dois-fatores-de-herzberg/62548

ID
2675269
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Assinale a alternativa que completa as lacunas.

O objetivo da administração financeira é garantir maior rentabilidade sobre o capital dos proprietários de uma empresa, sem, no entanto, descuidar-se de suas obrigações para com terceiros, tais quais: pagamento de ____________________, pagamento de _____________________ e ___________________________.

Alternativas
Comentários
  • As obrigações para com terceiros são: ●pagamento de salários; ●pagamento de fornecedores; e ●pagamento de outras contas.
  • As obrigações para com terceiros são: ●pagamento de salários; ●pagamento de fornecedores; e ●pagamento de outras contas.
  • As obrigações para com terceiros são: •pagamento de salários; •pagamento de fornecedores; e •pagamento de outras contas.

  • Alguém sabe a fonte dessa questão?

ID
2675272
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

A democracia é baseada em três princípios orientadores.


Primeiro: o governo deve emanar da vontade popular, que se torna a principal fonte da soberania.

Segundo: os governantes devem prestar contas ao povo, responsabilizando-se perante eles, pelos atos ou omissões cometidos no exercício do poder.

Terceiro: o Estado deve ser regido por regras que delimitem seu campo de atuação em prol da defesa de direitos básicos dos cidadãos, tanto individuais quanto coletivos.


A esses ideais democráticos correspondem as formas que visam garantir a accountability, ou seja, a responsabilização política ininterrupta do Poder Público em relação à sociedade.


Ciente do exposto, relacione as formas de accountability com seus instrumentos.


FORMAS DE ACCOUNTABILITY


(1) Processo eleitoral

(2) Controle institucional durante o mandato

(3) Regras estatatais intertemporais


INSTRUMENTOS


( ) Garantia de direitos básicos da constituição.

( ) Sistema eleitoral e partidário.

( ) Controle parlamentar e judicial.

( ) Regras de financiamento de campanhas.


A sequência correta dessa classificação é

Alternativas
Comentários
  • De acordo com o enunciado, o candidato deve demonstrar conhecimento acerca das principais formasde accountability e seus principais instrumentos.

    Accountability é um termo da língua inglesa que pode ser traduzido para o português como responsabilidade com ética e remete à obrigação, à transparência, de membros de um órgão administrativo ou representativo de prestar contas a instâncias controladoras ou a seus representados.


    Os mecanismos de accountability são percebidos como instrumentos capazes de solucionar parte da falta de informação, uma vez que patrocinam, ao mesmo tempo, transparência na forma de agir, assim como de garantir o comprometimento dos governantes com suas propostas de governo.

    Desta forma relacionando as formas de accountability com os instrumentos, tem-se:

    Processo eleitoral


    - Sistema eleitoral e partidário.

    - Regras de financiamento de campanhas.

     

    Controle institucional durante o mandato


    - Controle parlamentar e judicial.


    Regras estatais intertemporais


    - Garantia de direitos básicos da constituição.

     

    Gabarito do Professor: Letra D.

  • Abrucio e Loureiro (2004, p. 75) definem accountability como “a construção de mecanismos institucionais por meio dos quais os governantes são constrangidos a responder, ininterruptamente, por seus atos ou omissões perante os governados” e propõem sua classificação em três formas: processo eleitoral, controle institucional durante o mandato e regras estatais intertemporais. E completam que a accountability durante o mandato pode ser realizada “pelo controle administrativo das ações estatais”. 

ID
2675275
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A avaliação de desempenho é uma apreciação sistemática do desempenho de cada pessoa, em função das atividades que ela desempenha, das metas e resultados a serem alcançados, das competências que ela oferece e do seu potencial de desenvolvimento.

Quais são as principais razões pelas quais as organizações estão preocupadas em avaliar o desempenho de seus colaboradores?

Alternativas
Comentários

  • Segundo Chiavenato (2014), "toda pessoa precisa de receber retroação a respeito de seu desempenho para saber como está fazendo seu trabalho (...)". Com isso, os motivos pelo qual as empresas avaliam seus colaboradores são:

    Recompensas: proporciona o julgamento sistemático pra justificar aumentos salariais e benefícios. Avaliação por mérito.

    Retroação: proporciona o conhecimento a respeito dos resultados de desempenho, atitudes e competências.

    Desenvolvimento: permite que cada colaborador saiba exatamente quais são seus pontos fortes e pontos frágeis.

    Relacionamento: permite que cada colaborador possa melhorar seu relacionamento com as pessoas ao redor e saber como estas avaliam o seu desempenho.

    Percepção: proporciona meios para que o colaborador saiba o que as pessoas ao seu redor pensam ao seu respeito. Isso melhora a autopercepção e a percepção do entorno social.

    Potencial de desenvolvimento: a avaliação proporciona meios de conhecer em profundidade o potencial de desenvolvimento de seus colaboradores a fim de definir programas de Tecnologia e Desenvolvimento, sucessão, carreiras e etc.

    Aconselhamento: a avaliação oferece informações ao gerente ou ao especialista de RH sobre como fazer aconselhamento e orientação aos colaboradores.

ID
2675278
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Existem três níveis de elaboração de planejamentos: estratégico, tático e operacional.


O tático é o planejamento concebido para uma unidade

Alternativas
Comentários

  • Enquanto o planejamento estratégico se desdobra para toda a organização, o planejamento tático tem um envolvimento mais limitado, a nível departamental, envolvendo às vezes apenas um processo de ponta a ponta.

     

    GAB: LETRA D

    FONTE: http://www.blogdaqualidade.com.br/a-diferenca-entre-o-planejamento-estrategico-tatico-e-operacional/

ID
2675281
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A inovação pode ser compreendida pela busca das necessidades de mercado, visando atendê-las com ofertas adequadas de produtos e serviços. Para ser inovadora, a organização deve examinar os horizontes em busca de oportunidades para

Alternativas
ID
2675287
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Instruções: Para responder a questão abaixo, leia um fragmento do romance O passo-bandeira: uma história de aviadores, de Oswaldo França Júnior, que narra a história de um ex-piloto da Aeronáutica.

“E o piloto olhava a cidade, o Rio de Janeiro, por exemplo, e toda a grandiosidade do Rio transformava-se numa pequena miniatura. O azul do mar ia até bem longe confundir-se com o azul mais claro do céu. As serras, os rios, as represas, tudo era visto na dimensão daquela altura. E muitas vezes, disse Paulo César, quando estava com algum problema e lembrava-se dele lá em cima, o problema perdia a grande importância de antes. E era um voo que servia também para isto.

Servia para mostrar a real importância das coisas. E isso sempre os levava a colocar as coisas em suas devidas proporções. E Paulo César falou que regressava desses voos com uma certa humildade. E que havia também uma estranha sensação. Por um motivo que ele não sabia explicar, no silêncio lá de cima a mente da pessoa iniciava um processo de expansão”.

(FRANÇA JÚNIOR, Oswaldo. O passo-bandeira: uma história de aviadores. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984, p.40. Adaptado). 

A palavra que não possui correspondência com o termo “expansão”, empregado no último parágrafo do texto, é

Alternativas
Comentários

  • difusão.- propagação, multiplicação.

    diluição -  meio do qual um volume de solvente é adicionado ou retirado de uma solução preexistente sem alterar a quantidade de soluto.

    dilatação - aumento de extensões, proporções; alargamento, ampliação

    ampliação - 

     

ID
2675464
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Instruções: Para responder a questão abaixo, leia um fragmento do romance O passo-bandeira: uma história de aviadores, de Oswaldo França Júnior, que narra a história de um ex-piloto da Aeronáutica.

“E o piloto olhava a cidade, o Rio de Janeiro, por exemplo, e toda a grandiosidade do Rio transformava-se numa pequena miniatura. O azul do mar ia até bem longe confundir-se com o azul mais claro do céu. As serras, os rios, as represas, tudo era visto na dimensão daquela altura. E muitas vezes, disse Paulo César, quando estava com algum problema e lembrava-se dele lá em cima, o problema perdia a grande importância de antes. E era um voo que servia também para isto.

Servia para mostrar a real importância das coisas. E isso sempre os levava a colocar as coisas em suas devidas proporções. E Paulo César falou que regressava desses voos com uma certa humildade. E que havia também uma estranha sensação. Por um motivo que ele não sabia explicar, no silêncio lá de cima a mente da pessoa iniciava um processo de expansão”.

(FRANÇA JÚNIOR, Oswaldo. O passo-bandeira: uma história de aviadores. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984, p.40. Adaptado).

A narrativa está na terceira pessoa, contudo é possível perceber que o ponto de vista centra-se no ex-piloto Paulo César que, nessa passagem, busca realçar o/a

Alternativas
Comentários

  • A) CORRETO. "[...] E muitas vezes, disse Paulo César, quando estava com algum problema e lembrava-se dele lá em cima, o problema perdia a grande importância de antes. E isso sempre os levava a colocar as coisas em suas devidas proporções." (proporções = redimensionamento).

ID
2675479
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“O poeta Alphonsus de Guimaraens Filho me conta como o filhinho de um amigo seu esperava conseguir entrar no céu ao morrer, segundo um processo digno de meditação.

– Papai, alma tem mão? – perguntou um dia o garoto.
– Deve ter sim. Por quê? – respondeu o pai, distraído.
– Porque quando eu morrer quero levar um queijo para Deus.

(SABINO, Fernando. Livro aberto. Rio de Janeiro: Record, 2001, p.93).

Nesse texto, o termo “um” aparece quatro vezes. Ele só não pode ser interpretado apenas como artigo em

Alternativas
Comentários

  • * COMENTÁRIO: o "um" no "um queijo" pode ser interpretado também como numeral, no sentido de caber o queijo na mão.

    ---

    Bons estudos.

  • Compreendi a letra d" -"um processo” como um numeral também. Se alguém puder esclarecer, agradeço!

  • Todas da ideia de generalização, um queijo dar ideia de numeral

ID
2675527
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma frase sintaticamente estruturada se organiza a partir de dois constituintes básicos: um sujeito (representado por um substantivo ou palavra equivalente) e um predicado (no qual identifica-se a presença de um verbo). À relação de concordância estabelecida entre o verbo e o sujeito dá-se o nome de concordância verbal.

A frase que não apresenta desvios com relação à concordância verbal e está adequada ao padrão culto da linguagem é

Alternativas
Comentários

  • A"Ao final da partida de futebol naquele domingo chuvoso, restaram sete jogadores lesionados”.

    B“No quarteirão fechado da Rua Pernambuco, havia turistas de todos os estados brasileiros”.

    D-"Pesquisas indicaram que apenas 2% dos internautas aprovaram a gestão do presidente do clube”.

  • Ao final da partida de futebol naquele domingo chuvoso, restou(Restaram --> concorda com o numeral sete) sete jogadores lesionados

    No quarteirão fechado da Rua Pernambuco, haviam (havia --> sentido de existência; invariável) turistas de todos os estados brasileiros

    Faz muito tempo que não se viam tantas manobras políticas para desconsiderar (Infinitivo impessoal --> não flexiona) os cidadãos

    Pesquisas indicaram que apenas 2% dos internautas aprovou (aprovaram --> concorda com o numeral 2%) a gestão do presidente do clube

  • a) erro: RESTARAM (POIS CONCORDA COM O NUMERAL SETE JOGADORES ...)

    b) erro: HAVIA( POIS ESTÁ NO SENTIDO DE EXISTIR , É IMPESSOAL )

    C) CORRETA : DESCONSIDERAR (INFINITIVO IMPESSOAL: Sua forma sem flexão quando não há um sujeito claramente definido, quando o verbo é regido por uma preposição, em locuções verbais )

    D) erro: APROVARAM ( CONCORDA COM O NUMERAL 2%)

ID
2725741
Banca
Aeronáutica
Órgão
CIAAR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Dentre as sentenças abaixo, aquela em que ambas as formas de colocação do pronome oblíquo estão de acordo com o registro culto e formal da língua é

Alternativas
Comentários

  • (A) INCORRETA. Não se começa frase ou oração com pronome oblíquo.

    (B) CORRETA

    (C) INCORRETA. Palavra negativa (jamais) atrai o pronome

    (D) INCORRETA. Preposição "em" usa-se próclise

  • Só corrigindo a colega acima quanto a letra D.

    É caso obrigatório de próclise:

    ~> Em + Gerúndio (Em se tratando...)

    Bons estudos!!

  • TAMBÉM CORRIGINDO A COLEGA,

    A LETRA C,

    TRATA-SE DE UM ADVÉRBIO DE TEMPO ( JAMAIS) QUE ATRAÍ PRÓCLISE

    ADVÉRBIO + PRON PESSOAL + VERBO = PRÓCLISE

    JAMAIS NÃO É PALAVRA NEGATIVA