Prova FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico

Prova FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

ID

1431220

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

  Segundo o filósofo americano Michael Sandel, da Universidade Harvard, estamos em uma época em que todas as relações, sejam emocionais, sejam cívicas, estão tendendo a ser tratadas pela lógica da economia de mercado. Diz ele que passa da hora de abrir-se um amplo debate sobre o processo que, "sem que percebamos, sem que tenhamos decidido que é para ser assim, nos faz mudar de uma economia de mercado para uma sociedade de mercado". Já chegamos a ela? Felizmente ainda não, mas estamos a caminho.

  A economia de mercado é o corolário da democracia no campo das atividades produtivas. Mas o que seria uma "sociedade de mercado"? É uma sociedade em que os valores sociais, a vida em família, a natureza, a educação, a saúde, até os direitos cívicos podem ser comprados e vendidos. Em resumo, uma sociedade em que todas as relações humanas tendem a ser mediadas apenas pelo seu aspecto econômico.

  Sandel reafirma sempre que, com todos os seus defeitos, o mercado ainda é a forma mais eficiente de organizar a produção e de distribuir bens. Reconhece que a adoção de economias de mercado levou a prosperidade a regiões do globo que nunca a haviam conhecido. Enfatiza, também, que, junto a essa economia de mercado, vem quase sempre o desenvolvimento de instituições democráticas, ambas baseadas na liberdade. Os riscos apontados são, segundo ele, de outra natureza. Ele alerta para o fato de que, por ser tão eficiente na economia, a lógica econômica está invadindo todos os outros domínios da vida em sociedade.

  (Adaptado de: Jones Rossi e Guilherme Rosa. Veja, 21 de novembro de 2012. p. 75-77)

O filósofo citado no texto

Alternativas

censura certa tendência das economias de mercado em sociedades mais desenvolvidas, que acabam interferindo no mercado interno de nações menos privilegiadas economicamente.

defende uma eventual sociedade de mercado caracterizada pela evolução das relações econômicas, em que tudo, incluindo-se até mesmo os valores, deve ser comercializado.

reconhece o valor da economia de mercado, porém se preocupa com a tendência atual de comercialização dos valores sociais, fato que tende a desvirtuá-los.

aceita a interferência das regras da economia em todos os campos da atividade humana, ainda que seja necessário incluir os valores sociais nas mesmas condições de bens e de produtos.

afirma que a liberdade democrática presente em uma sociedade de mercado justifica a comercialização, tanto de bens e de produtos, quanto dos valores que norteiam essa sociedade.

Comentários

Texto muito atual. Os economistas pensam que todos os problemas da humanidade são uma questão de economia. Inclusive, tem ideias como a privatização do Poder Judiciário. Daqui a pouco o comércio de órgãos humanos estará a pleno vapor.

Vida longa e próspera, C.H.
Gab: C

c) reconhece o valor da economia de mercado, porém se preocupa com a tendência atual de comercialização dos valores sociais, fato que tende a desvirtuá-los.

Os trechos abaixo estão no 3º§ do texto e eles justificam a letra C.

"Reconhece que a adoção de economias de mercado levou a prosperidade a regiões do globo que nunca a haviam conhecido."

" Os riscos apontados são, segundo ele, de outra natureza. Ele alerta para o fato de que, por ser tão eficiente na economia, a lógica econômica está invadindo todos os outros domínios da vida em sociedade. "

Espero ter ajudado, caso eu esteja errado peço que me corrijam! Bom estudo para todos!

ID

1431223

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Conclui-se corretamente do texto que

Alternativas

sociedades bem desenvolvidas são aquelas que conseguem valorizar as relações humanas de acordo com as leis da economia de mercado.

valores sociais vêm se transformando, atualmente, em objetos de transações comerciais, segundo a lógica de mercado.

economia de mercado e sociedade de mercado são conceitos que se fundiram atualmente, pois o preço direciona todas as transações de compra e venda.

sociedade de mercado é aquela que recebe, atualmente, os benefícios conjuntos da economia e da democracia, gerados pela economia de mercado.

relações humanas podem ser objetos habituais de negociação entre partes interessadas, em respeito à liberdade democrática vigente na economia de mercado.

Comentários

Gab: B

b) valores sociais vêm se transformando, atualmente, em objetos de transações comerciais, segundo a lógica de mercado.

O trecho que justifica o item está no 2º§ do texto:

" Mas o que seria uma "sociedade de mercado"? É uma sociedade em que os valores sociais, a vida em família, a natureza, a educação, a saúde, até os direitos cívicos podem ser comprados e vendidos. Em resumo, uma sociedade em que todas as relações humanas tendem a ser mediadas apenas pelo seu aspecto econômico. "

Espero ter ajudado, caso eu esteja errado peço que me corrijam! Bom estudo para todos!

ID

1431226

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Em relação ao 2^o parágrafo, é correto afirmar:

Alternativas

insiste na importância econômica prioritária dos fenômenos sociais.

traz informações referentes ao filósofo citado anteriormente.

retoma a importância do atual desenvolvimento econômico.

contém uma opinião destinada a criticar o que vem sendo exposto.

introduz esclarecimentos necessários à compreensão do assunto.

Comentários

No Segundo parágrafo não insiste na importância economica dos fenomenos sociais, no primeiro parágrafo fala que estamos no caminho e no segundo esclarece o que é sociedade de mercado.
O segundo parágrafo conceitua brevemente o que é a economia de mercado e o que é a sociedade de mercado.

Vida longa e próspera, C.H.
Em relação ao 2o parágrafo, é correto afirmar:

A economia de mercado é o corolário da democracia no campo das atividades produtivas. Mas o que seria uma "sociedade de mercado"? É uma sociedade em que os valores sociais, a vida em família, a natureza, a educação, a saúde, até os direitos cívicos podem ser comprados e vendidos. Em resumo, uma sociedade em que todas as relações humanas tendem a ser mediadas apenas pelo seu aspecto econômico.

E EE - introduz esclarecimentos necessários à compreensão do assunto.

ID

1431229

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

A economia de mercado é o corolário da democracia no campo das atividades produtivas.

A constatação que justifica a afirmativa acima, considerando-se o contexto, está na

Alternativas

lógica econômica que abrange as relações humanas existentes na sociedade.

prosperidade observada em várias regiões do globo.

abrangência mundial de uma economia de mercado.

liberdade em que se baseia a economia de mercado.

organização e na distribuição de bens a todas as regiões do planeta.

Comentários

Classe gramatical: substantivo masculino
Separação das sílabas: co-ro-lá-rio
Plural: corolários

é uma afirmação deduzida de uma verdade já demonstrada.
A economia de mercado é o corolário da democracia no campo das atividades produtivas.

A constatação que justifica a afirmativa acima, considerando-se o contexto, está na

D - liberdade em que se baseia a economia de mercado.

ID

1431232

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Os riscos apontados são, segundo ele, de outra natureza. (último parágrafo)

A outra natureza a que se refere o filósofo diz respeito

Alternativas

ao desenvolvimento econômico resultante da comercialização de quaisquer bens, inclusive os valores cívicos, observado em várias regiões do globo.

à ausência de um amplo debate sobre as vantagens obtidas por uma sociedade de mercado ao adotar as regras estabelecidas pela economia de mercado.

aos novos rumos a serem definidos em uma sociedade democrática, no sentido de que suas instituições preservem os valores cívicos.

à atual tendência observada na sociedade em mediar todas as relações humanas pela lógica da economia de mercado.

a um eventual comprometimento da liberdade democrática que caracteriza a economia de mercado, caso esta seja transformada em uma sociedade de mercado.

Comentários

Gab: D

d) à atual tendência observada na sociedade em mediar todas as relações humanas pela lógica da economia de mercado.

O trecho que confirma o item D como correto é:

" Em resumo, uma sociedade em que todas as relações humanas tendem a ser mediadas apenas pelo seu aspecto econômico."

Espero ter ajudado, caso esteja errado peço que corrija! Bom estudo para todos!

ID

1431235

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Identifica-se noção de causa no segmento grifado em:

Alternativas

... por ser tão eficiente na economia, a lógica econômica está invadindo todos os outros domínios da vida em sociedade.

... sem que tenhamos decidido que é para ser assim, nos faz mudar de uma economia de mercado para uma sociedade de mercado.

Felizmente ainda não, mas estamos a caminho.

... em que os valores sociais, a vida em família, a natureza, a educação, a saúde, até os direitos cívicos podem ser comprados e vendidos.

... com todos os seus defeitos, o mercado ainda é a forma mais eficiente de organizar a produção...

Comentários

A CORRETA
B SEM QUE= CONDICIONAL
C MAS= ADVERSATIVA
D ATÉ= É UMA PREPOSIÇÃO
E COM = É UMA PREPOSIÇÃO
POR + INFINITIVO = CAUSA
GABARITO A

... por ser tão eficiente na economia, a lógica econômica está invadindo todos os outros domínios da vida em sociedade.
Qual a CAUSA da lógica econômica estar invadindo todos os outros domínios da vida em sociedade? POR SER TÃO EFICIENTE NA ECONOMIA.

bons estudos

ID

1431238

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

... "sem que percebamos, sem que tenhamos decidido que é para ser assim, nos faz mudar de uma economia de mercado para uma sociedade de mercado".

O segmento transcrito acima constitui

Alternativas

resumo de todo o desenvolvimento posterior do texto.

transcrição exata das palavras do filósofo citado no texto.

hipótese contrária ao que havia sido afirmado anteriormente.

insistência em uma afirmativa que enumera vantagens da época moderna.

dúvida quanto ao valor econômico de certos produtos estabelecido pelo mercado.

Comentários

Esta entre aspas

ID

1431241

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

De acordo com o texto, o segmento grifado nas frases abaixo que se refere à expressão “sociedade de mercado” é:

Alternativas

Mas o que seria uma “sociedade de mercado”? (2^o parágrafo)

... que nunca a haviam conhecido. (3^o parágrafo)

... estamos em uma época em que todas as relações... (1^o parágrafo)

Sandel reafirma sempre que, com todos os seus defeitos... (3^o parágrafo)

Já chegamos a ela? (1^o parágrafo)

Comentários

B) nunca haviam conhecido economia de mercado
e) .... nos faz mudar de uma economia para uma sociedade de mercado

ID

1431244

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Já chegamos a ela? (1^o parágrafo)

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo em que se encontra o grifado acima, considerando seu emprego no texto, está em:

Alternativas

... que, junto a essa economia de mercado, vem quase sempre o desenvolvimento de instituições democráticas...

Felizmente ainda não, mas estamos a caminho.

... que a adoção de economias de mercado levou a prosperidade a regiões do globo...

... sem que tenhamos decidido...

Os riscos apontados são, segundo ele, de outra natureza.

Comentários

correta LETRA C.

cuidado! o verbo chegar se transforma em chegamos tanto no presente quanto no pretérito perfeito.

presente:
eu chego
nos chegamos

pretérito perfeito:
eu cheguei
nos chegamos

logo, fica dúvida: qual tempo deveríamos, então, procurar?

mesmo se o candidato não soubesse, daria para resolver por eliminação, pois só terá UMA alternativa correta

a) verbo VIR: vem = presente

b) verbo ESTAR: estamos = presente
ora, já existem duas alternativas no presente. então o mais "seguro" seria marcar a alternativa que tivesse no pretérito perfeito.

continuando:

c) verbo LEVAR: levou = pretérito perfeito
como é a única alternativa que está no pretérito (uma das possibilidades do tempo e modo do verbo "chegar" usado no enunciado) é a alternativa a ser marcada

d) verbo TER: tenhamos = presente do subjuntivo

e) verbo SER: são = presente

OBS: outro verbo que devemos DECORAR, assim como o verbo VER, é o verbo VIR (alternativa A) pois são muito usados na FCC.

OBS 2: qualquer coisa só mandar MP
Resposta Letra "C"
foi o que me confundiu:
presente:                     pretérito perfeito:
eu chego                      eu cheguei
nos chegamos            nos chegamos

Bons estudos a todos .!
Fiz assim: A questão só quer saber o tempo e o modo. E não a conjugação do verbo referente à pessoa.
Chegamos - Pode ser Presente do indicativo (hoje nós chegamos bem) ou pretérito perfeito (ontem nó chegamos bem)
a) Vem - Presente do indicativo
b) Estamos- Presente do Indicativo
c) Levou - Pretérito Perfeito, logo está no indicativo Gabarito
d) Tenhamos - Presente do Subjuntivo
e) São - Presente do indicativo
Como vi que poderia ser dois tempos a princípio, fui vendo e classificando, não poderia ser presente do indicativo pois nesse caso teria mais de uma resposta, por conseguinte a letra D foi a que eu escolhi.
Pretérito perfeito = princípio e fim marcados.
Letra "C".
Questão passível de anulação, pois não há indicativos que comprovem que ele esteja no presente ou pretérito perfeito do indicativo. Sendo assim há três alternativas para a questão.
Sua colocação foi perfeita Roney,parabéns !!!
Questão muito sacana, mas ótimo raciocínio do João Gabriel!
No contexto do texto:CHEGAM0S= PRETÉRITO PERFEITO

O MERCADO LEVOU= PRETÉRITO PERFEITO

GABARITO C
Alternativa C

Para conseguir diferenciar a conjugação do verbo chegar na 3° do plural - presente e passado (que é a mesma conjugação), tem que ir no contexto, só assim é possível. Vejam:

"Já chegamos a ela? Felizmente ainda não, mas estamos a caminho". Aqui passa a ideia que a situação prevista no contexto ainda não aconteceu, por isso o tempo do verbo é passado. Simples assim.

"Só tem poder quem age"
ideia de ação acaba, finda, perfeita : eu cheguei , nó chegamos....
Acho que não cabe anulação.
Caso a forma conjugada "chegamos" esteja no presente do indicativo, então haverá três alternativas corretas .
Caso a forma conjugada "chegamos" esteja no pretérito perfeito, então haverá apenas uma alternativa correta.
Portanto, alternativa C.
A] vem (presente do indicativo)
B] estamos (presente do indicativo)
C] levou (pretérito perfeito)
D] tenhamos (presente do subjuntivo)
E] são (presente do indicativo)

ID

1431247

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Muitos economistas acreditam que o mercado não altera a qualidade ou o caráter dos bens.
A opinião de muitos economistas é verdadeira quando se trata de bens materiais. Bens materiais são aparelhos de televisão ou carros.
Não é verdade quando se trata de bens imateriais, por exemplo, os valores sociais.

As afirmativas acima estão devidamente articuladas em um parágrafo, com clareza e correção, em:

Alternativas

Contudo muitos economistas acreditam que o mercado não altera a qualidade ou o caráter dos bens, é uma opinião verdadeira quando se trata de bens materiais. Como os aparelhos de televisão ou carros. Mas também não é verdadeira referindo-se a bens imateriais; por exemplo os valores sociais.

De acordo com a crença de muitos economistas, o mercado não altera a qualidade ou o caráter dos bens. Essa opinião é verdadeira em relação aos bens materiais, tais como aparelhos de televisão ou carros; não é verdade, porém, quando se trata de bens imateriais, como são, por exemplo, os valores sociais.

O mercado não altera a qualidade ou o caráter dos bens, diz a opinião verdadeira dos economistas que acreditam nela. Quando se trata de bens materiais, quer dizer, aparelhos de televisão ou carros; não é verdadeira porque se refere aos valores sociais, ou bens imateriais, por exemplo.

Muitos economistas concordam com a crença que o mercado não altera a qualidade ou o caráter dos bens materiais; tal como os aparelhos de televisão ou os carros. Que é opinião verdadeira, porém não sendo assim quando se referem os bens imateriais, por exemplo, como valores sociais.

A qualidade ou o caráter dos bens não altera o mercado, onde está a crença verdadeira de muitos economistas. Com a opinião que os bens materiais, aparelhos de televisão ou carros; não acreditando ser verdade para os bens imateriais, como valores sociais, por exemplo.

Comentários

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ID

1431250

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Alternativas

considera a participação dos seres humanos na natureza, por estarem submetidos a uma série ininterrupta de acontecimentos rotineiros.

se volta para o necessário respeito aos elementos da natureza, como garantia de uma vida tranquila, sem sobressaltos inesperados.

demonstra desencanto em relação aos problemas cotidianos, por sua habitual ocorrência a exemplo da natureza, sem qualquer solução possível.

alude à fatalidade do destino humano sujeito a contínuas alterações, semelhantes às impostas pela natureza a um rio, que flui incessantemente.

propõe adaptação às circunstâncias da vida, sejam elas favoráveis ou não, as quais devem ser analisadas e, principalmente, aceitas.

Comentários

Gabarito E - "propõe adaptação às circunstâncias da vida, sejam elas favoráveis ou não, as quais devem ser analisadas e, principalmente, aceitas".
O rio pode refletir estrelas... mas se o céu não tiver estrelado, não há problema! ele irá refletir nuvens, pois rio também é nuvem - água.

ID

1431253

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

O rio

Ser como o rio que deflui
Silencioso dentro da noite.
Não temer as trevas da noite.
Se há estrelas nos céus, refleti-las.

E se os céus se pejam de nuvens,
Como o rio as nuvens são água,
Refleti-las também sem mágoa
Nas profundidades tranquilas.

(Manuel Bandeira. Poesia completa e prosa. Rio de Janeiro. Nova Aguilar: 1993. p. 285)

Considere as afirmativas abaixo:

I. O poema se desenvolve em forma de mandamentos, especialmente em razão do emprego de formas verbais de infinitivo.

II. Percebe-se corretamente uma atmosfera onírica nos versos que deflui / Silencioso dentro da noite, em oposição à realidade mostrada em E se os céus se pejam de nuvens.

III. O verso Como o rio as nuvens são água introduz comparação que corrobora a visão exposta no poema.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas

I e II.

I e III.

II.

II e III.

III.

Comentários

I. O poema se desenvolve em forma de mandamentos, especialmente em razão do emprego de formas verbais de infinitivo. ser/não temer/ refleti-las

II. Percebe-se corretamente uma atmosfera onírica nos versos que deflui / Silencioso dentro da noite, em oposição à realidade mostrada em E se os céus se pejam de nuvens. esse "e se" mostra possibilidade e não realidade, bem o segmento não tem qualquer oposição.

III. O verso Como o rio as nuvens são água introduz comparação que corrobora a visão exposta no poema. Assim como o rio, as nuvens são água.

I e III - corretas.

ID

1431256

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Alternativas

aproximação do sentido do infinitivo histórico ou narrativo.

suavização de uma ordem imprescindível.

substituição do imperativo, mantendo-se a noção de ordem.

intenção de evidenciar o sujeito oculto da ação verbal.

destaque do agente da ação verbal, para evitar ambiguidade.

Comentários

O verbo "seja" (seja como o rio que deflui - imperativo) é substituído por "ser" (infinitivo), mantendo-se a noção de ordem de uma maneira mais sutil.

ID

1431259

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

A justiça é o tema dos temas da Filosofia do Direito por conta da força de um sentimento que atravessa os tempos: o de que o Direito, como uma ordenação da convivência humana, esteja permeado e regulado pela justiça. A palavra direito, em português, vem de directum, do verbo latino dirigere, dirigir, apontando, dessa maneira, que o sentido de direção das normas jurídicas deve ser o de se alinhar ao que é justo.

O acesso ao conhecimento do que é justo, no entanto, não é óbvio. Basta lembrar que os gregos, para lidar com as múltiplas vertentes da justiça, valiam-se, na sua mitologia, de mais de uma divindade: Têmis, a lei; Diké, a equidade; Eirene, a paz; Eunômia, as boas leis; Nêmesis, que pune os crimes e persegue a desmedida.

No mundo contemporâneo o Direito tem uma complexa função de gestão das sociedades, que torna ainda mais problemático o acesso ao conhecimento do que é justiça, por meio da razão, da intuição ou da revelação. Essa problematicidade não afasta a força das aspirações da justiça, que surge como um valor que emerge da tensão entre o ser das normas do Direito Positivo e de sua aplicação, e o dever ser dos anseios do justo. Na dinâmica dessa tensão tem papel relevante o sentimento de justiça. Este é forte, mas indeterminado. Daí as dificuldades da passagem do sentir para o saber. Por esse motivo, a tarefa da Teoria da Justiça é um insistente e contínuo repensar o significado de justiça no conjunto de preferências, bens e interesses positivados pelo Direito.

(Celso Lafer. O Estado de S. Paulo, A2, Espaço aberto, 18 de novembro de 2012, trecho)

O segmento que condensa a ideia desenvolvida no texto é:

Alternativas

Este [o sentimento de justiça] é forte, mas indeterminado.

A justiça é o tema dos temas da Filosofia do Direito por conta da força de um sentimento que atravessa os tempos...

A palavra direito, em português, vem de directum, do verbo latino dirigere, dirigir, apontando, dessa maneira, que o sentido de direção das normas jurídicas deve ser o de se alinhar ao que é justo.

No mundo contemporâneo o Direito tem uma complexa função de gestão das sociedades...

Essa problematicidade não afasta a força das aspirações da justiça, que surge como um valor que emerge da tensão entre o ser das normas do Direito Positivo e de sua aplicação, e o dever ser dos anseios do justo.

Comentários

CONDENSA (RESUME)

O TEXTO ABORDA O FATO DE QUE O DIREITO PRECISA SER NORTEADO PELA JUSTICA PARA SE CHEGAR AO CONHECIMENTO DO QUE É JUSTO, PELA SOCIEDADE. PORÉM, AO OBSERVAR A MITOLOGIA E A CONTEMPORANEIDADE, PERCEBE - SE QUE PARA ALCANCAR TAL FEITO (JUSTO), NÃO É TÃO SIMPLES ASSIM. ENTÃO COMO PROCEDER? ATRAVÉS DA JUSTICA.

NA ALTERNATIVA E, CONDENSA (RESUME) JUSTAMENTE A IDEIA CENTRAL DO TEXTO.
Entendi foi nada.
Prova de nível médio, imagina a de juiz.

ID

1431262

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Identifica-se corretamente no 2^o parágrafo

Alternativas

comentário que se opõe ao conceito dicionarizado da palavra direito, transcrito no parágrafo anterior.

conclusão imediata do raciocínio cujo desenvolvimento consta do 1^o parágrafo.

ressalva em relação ao que se lê no 1^o parágrafo, com um raciocínio que embasa a restrição apresentada.

acréscimo de nova tese, que será desenvolvida paralelamente ao assunto exposto no 1^o parágrafo.

comparação entre a concepção atual de justiça e a sua aplicação entre os gregos na antiguidade.

Comentários

cadê os professores qconcusos?
Quase não vejo comentários mais dos professores Qconcursos. O que está acontecendo?
Gostaria que essa questão fosse comentada por um dos professores.

ID

1431265

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

... para lidar com as múltiplas vertentes da justiça...

O verbo que exige o mesmo tipo de complemento que o da frase acima se encontra em:

Alternativas

A palavra direito, em português, vem de directum, do verbo latino dirigere...

.. o Direito tem uma complexa função de gestão das sociedades...

... o de que o Direito [...] esteja permeado e regulado pela justiça.

Essa problematicidade não afasta a força das aspirações da justiça...

Na dinâmica dessa tensão tem papel relevante o sentimento de justiça.

Comentários

Na frase base, o verbo “lidar” é transitivo indireto, portanto o termo destacado deve também ser transitivo indireto. Resposta correta – letra A: Em A, tem-se um verbo transitivo indireto, tal qual ocorre na frase base; “de directum” funciona como objeto indireto do verbo “vir”, empregado no sentido de “originar-se”. Em B, tem-se um verbo transitivo direto. Em C, tem-se um verbo transitivo direto em forma de passiva analítica. Em D, tem-se um verbo transitivo direto. Em E, tem-se um verbo transitivo direto.

Beijos, Flávia Rita

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MELHOOOR PROFESSORA EVEEEER!

ID

1431268

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Substituindo-se o segmento grifado nas frases abaixo por outro, proposto entre parênteses ao final, o verbo que poderá permanecer corretamente no singular está em:

Alternativas

tem papel relevante o sentimento de justiça. (os sentimentos de justiça)

o de que o Direito [...] esteja permeado e regulado pela justiça. (as normas do Direito)

que torna ainda mais problemático (as complexas funções de gestão)

A justiça é o tema dos temas (As vertentes da justiça)

Essa problematicidade não afasta a força (Esses dilemas da ordem jurídica)

Comentários

Questão Maliciosa.

Na letra D duas palavras poderiam ser o sujeito "A justia " e o "tema dos temas". Caso o tema dos demas seja o sujeito, então o verbo ser (é) deverá concordar com ele e não com o predicativo "as vertentes da justiça".
questão do capeta isso sim, kkkkkkkk.
GABARITO D
Em A, "o sentimento de justiça tem papel relevante". Ao se substituir "o sentimento de justiça" por "os sentimentos de justiça", o verbo
"ter" também será flexionado no plural:

"os sentimentos de justiça têm".

Em B, ao se substituir "o Direito" por "as normas do Direito", será preciso flexionar o verbo "estar" para que se mantenham os padrões de concordância gramatical da frase:

"o de que as normas do Direito estejam permeadas e reguladas...".

Em C, ao se substituir o vocábulo "que" por "as complexas funções de gestão", o verbo "tornar" deve ser flexionado no plural para que se mantenham os padrões de concordância gramatical da frase:

"as complexas funções de gestão tornam ainda mais problemático...".

Resposta correta - letra D: Ao se substituir "a justiça" por "as vertentes da justiça", o verbo "ser" pode concordar com o sujeito "vertentes da justiça" ou com o predicativo "tema dos temas", logo poderá ser mantido no singular ou ser flexionado no plural, concordando com o sujeito da frase:

"as vertentes da justiça é/ são o tema dos temas".

Em E, ao se substituir "essa problematicidade" por "esses dilemas da ordem jurídica", o verbo "afastar" deverá ser flexionado em uma forma plural para que sejam mantidos os padrões de correção da frase:

"esses dilemas da ordem jurídica não afastam a força".

Comentários e Correção: Prof. Flavia Rita.
A)os sentimentos de justiça têm, creio que núcleo do sujeito é ''sentimentos'' logo não pode ser apenas ''justiça'' pois tem preposição na frente.

B)as normas do Direito estejaM creio que normas são muitas, e não direito, logo normas estejam permeadas então núcleo do sujeito é ''normas''

C)as complexas funções da gestão tornaM creio que o núcleo do sujeito é ''funções'' logo verbo no plural

D)As vertentes da justiça é o tema dos temas, creio que não muda se colocarmos apenas as vertentes da justiça são o tema dos temas OU justiça é o tema dos temas, também como o colega Gabriel Picolo disse! GABARITO

E)Esses dilemas da ordem jurídica não afasta, creio que ''dilemas'' é núcleo do sujeito logo verbo no plural

Se conter erro corrija-me.

ID

1431271

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

No mundo contemporâneo o Direito tem uma complexa função de gestão das sociedades, que torna ainda mais problemático o acesso ao conhecimento do que é justiça, por meio da razão, da intuição ou da revelação.

Considerando-se o segmento acima, a afirmativa que NÃO condiz com a estrutura sintática é:

Alternativas

trata-se de período composto por coordenação.

o Direito e que exercem função de sujeito, no período.

gestão e acesso são palavras que possuem, igual- mente, complemento nominal.

ainda mais problemático é um termo que exerce função de predicativo.

o termo por meio da razão, da intuição ou da revelação tem sentido adverbial.

Comentários

A) Não só por coordenação, mas por subordinação também.
?????
É tipo de questão para ser indicar para comentário. Não entendi por que é letra A
É um período composto por subordinação.
O QUE não tem função de objeto direto?
GABARITO: Letra A

Patrícia Lopes...nesse caso o "QUE" tem função de sujeito mesmo ! Só fazer pergunta para o verbo da oração que o "QUE" inicia...

que torna ainda mais problemático => O QUÊ TORNA AINDA MAIS PROBLEMÁTICO ? o "QUE" responde essa pergunta, tendo com isso a função sintática de SUJEITO ! (Como a pergunta veio antes do verbo, a resposta é o sujeito, se a pergunta fosse depois do verbo, a resposta seria Objeto direto).

Bons Estudos !
Indicada para comentário.
Lembrando, a questão pede para indicar a alternativa ERRADA.
Fiquei até tonto, rs
Gabarito: A

É uma Oração Subordinada Adjetiva Explicativa.
Gabarito A

Porque a banca pede a alternativa errada.
Falta de atenção também elimina!
"No mundo contemporâneo o Direito tem uma complexa função de gestão das sociedades, que torna ainda mais problemático o acesso ao conhecimento do que é justiça, por meio da razão, da intuição ou da revelação."

a conjunção "que" retoma "função de gestão das sociedades".

Sendo então classificada como Oração Subordinada adjetiva, basta substitui o 'que'' por "isso".
[ainda mais problemática ]=> Locução adjetiva que modifica ""função gestão de sociedades'''', ou seja . a torna ainda mais problemática
Período comporto por subordinação:

...uma complexa função de gestão das sociedades,

que torna ainda mais problemático o acesso ao conhecimento... Oração subordinada adjetiva explicativa

Na ordem direta: ... que torna o acesso ao conhecimento problemático

Torna: Verbo transobjetivo

O acesso ao conhecimento: Objeto direto

Problemático: predicativo do objeto
A letra A está incorreta porque afirma que o período é composto por coordenação quando, na verdade, é por subordinação.

Na oração "que torna ainda mais problemático o acesso ao conhecimento do que é justiça (...)", o que é pronome relativo, faz referência à "função de gestão das sociedades", mencionada na oração anterior. Assim, fica clara a dependência de sentidos da segunda oração em relação à primeira. Quando essa necessidade sintática acontece, dizemos que a oração é subordinada.

Em contrapartida, se o sentido das orações fosse construído de forma conexa, mas compreendido de forma independente, teríamos um período coordenado. Um exemplo é: Fui à padaria e comprei pão. As orações podem ser compreendidas independentemente uma da outra, porém o sentido da frase é construído pela soma das duas.

Pode acontecer também de um período ser composto de ambas as formas, coordenação e subordinação. Seria o caso da frase: Fui à padaria e comprei o pão que tinha acabado de sair. As duas primeiras são coordenadas, mas a última oração depende da anterior para fazer sentido, o que a torna subordinada. Assim, dizemos que o período é composto por coordenação e subordinação.

Se falei alguma besteira, podem me corrigir! :)
PRIMEIRO : Período comporto por subordinação

Pronome relativo é uma classe de pronomes que substituem um termo da oração anterior e estabelece relação entre duas orações.

Nós conhecemos o professor. O professor morreu.

Nós conhecemos o professor que morreu.
No mundo contemporâneo o Direito tem uma complexa função de gestão das sociedades, que torna ainda mais problemático o acesso ao conhecimento do que é justiça, por meio da razão, da intuição ou da revelação."

A conjunção "que" faz parte da oração coordenada sindética: "que torna ainda mais problemático o acesso ao conhecimento do que é justiça...".

A conjunção "que" é uma conjunção coordenativa explicativa!

Tentem substituir o "que" por "pois".
E quando a questão pede a resposta errada e você tenta encontrar a certa? 'Putzgrila'.
Período composto por coordenação é aquele separado por vírgulas e não CONJUNÇÕES. No caso da frase, há conjunções, o que configura período composto por subordinação.
essa questao achei mais errada do que certa ,fiquei na duvida em varias
que questao dificil ,affffff
Que isso, gente!!! Orações coordenadas têm sim conjunções!!!
As orações coordenadas se dividem em sindéticas e assindéticas. As últimas, essas sim, não possuem conjunções. As orações coordenadas sindéticas têm síndeto (ligação) pelas conjunções que podem ser adversativas (mas, porém, contudo...), conclusivas, alternativas, aditivas e explicativas.

ID

1431274

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Existem vários critérios para aferir a igualdade.
A igualdade é um conceito complexo.
A igualdade não se confunde com o igualitarismo. O igualitarismo defende que todos devem ser iguais em tudo.
O igualitarismo rejeita a diversidade da condição humana.

As afirmativas acima estão articuladas com clareza e correção, mantendo-se o sentido original, em:

Alternativas

A igualdade não se confunde com o igualitarismo, sendo um conceito complexo. Esse defende que todos devem ser iguais em tudo, apesar dos vários critérios para aferir a igualdade; porém, rejeitando a diversidade da condição humana.

A igualdade é um conceito complexo, porque existem vários critérios para aferir-lhe. O igualitarismo, defendendo que todos devem ser iguais em tudo, não se confunde com eles, ao rejeitar a diversidade da condição humana.

Por ser um conceito complexo, existem vários critérios para aferir a igualdade. Esta não se confunde com o igualitarismo, que defende que todos devem ser iguais em tudo, rejeitando, assim, a diversidade da condição humana.

Conceito complexo, visto que existem vários critérios para aferir a igualdade, não se confunde com o igualitarismo, em que defende que todos devem ser iguais em tudo. Tal como o igualitarismo rejeita, portanto, a diversidade da condição humana.

Defendendo que todos devem ser iguais em tudo, o igualitarismo rejeita a diversidade da condição humana, como a igualdade. Conceito complexo, por existirem vários critérios para aferir a igualdade, não se confundindo com o igualitarismo.

Comentários

A - "Esse" refere-se a igualdade, porém o que vem em seguida diz que a igualdade defende que todos devemos ser iguais em tudo, no entanto, não é isso que diz o texto. Diz que a igualdade é um conceito complexo e que não se confundi com igualitarismo.

ID

1431277

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Comunicação

O público ledor (existe mesmo!) é sensorial: quer ter um autor ao vivo, em carne e osso. Quando este morre, há uma queda de popularidade em termos de venda. Ou, quando teatrólogo, em termos de espetáculo. Um exemplo: G. B. Shaw. E, entre nós, o suave fantasma de Cecília Meireles recém está se materializando, tantos anos depois.

Isto apenas vem provar que a leitura é um remédio para a solidão em que vive cada um de nós neste formigueiro. Claro que não me estou referindo a essa vulgar comunicação festiva e efervescente.

Porque o autor escreve, antes de tudo, para expressar- se. Sua comunicação com o leitor decorre unicamente daí. Por afinidades. É como, na vida, se faz um amigo.

E o sonho do escritor, do poeta, é individualizar cada formiga num formigueiro, cada ovelha num rebanho - para que sejamos humanos e não uma infinidade de xerox infinitamente reproduzidos uns dos outros.

Mas acontece que há também autores xerox, que nos invadem com aqueles seus best-sellers...
Será tudo isto uma causa ou um efeito?
Tristes interrogações para se fazerem num mundo que já foi civilizado.

(Mário Quintana. Poesia completa. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 1. ed., 2005. p. 654)

Infere-se corretamente do texto:

Alternativas

constatação amarga de que os autores, mesmo aqueles que são aceitos pelo valor de sua obra, somente conseguem manter seu sucesso enquanto estão vivos, desaparecendo da memória do público leitor quando morrem.

desencanto em relação ao instável comportamento do público diante de alguns autores, apesar do reconhecido valor de sua produção escrita, pois toda e qualquer obra pode tornar-se apropriada para a individualização dos leitores.

dúvida em relação ao discernimento do público quanto ao valor literário das produções de determinados autores de sucesso, em razão de serem poucos os leitores que realmente se destacam num grupo em que todos dividem as mesmas aptidões.

anuência a leitores que se deixam conduzir pela opi- nião da maioria, aceitando as opiniões e compartilhando os mesmos interesses do grupo em que estão inseridos, no sentido de preservação da identidade e dos valores coletivos.

juízo desfavorável quanto à produção de alguns autores superficiais e sem originalidade, considerando-se que a comunicação entre autor e leitor só será realmente produtiva se houver um processo de identificação, com base em interesses similares de ambos.

ID

1431280

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Será tudo isto uma causa ou um efeito?

A resposta correta à interrogação acima está em:

Alternativas

despreza-se uma leitura profunda, por ser necessariamente solitária, em oposição ao pertencimento a um grupo caracterizado por semelhanças.

é possível diferenciar a qualidade da obra de autores ainda vivos e a daqueles que já morreram, pela procura do público leitor.

observa-se que a maioria dos leitores prefere integrar-se em uma coletividade homogênea, o que justifica o sucesso de autores já mortos.

existe estreita correlação entre leitores que se contentam com uma leitura trivial e autores de assuntos repetitivos, sem originalidade.

há uma possível individualização dos leitores dentro de sua coletividade, mesmo que seja a partir de leituras comuns nem sempre originais.

ID

1431283

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Crase

Claro que não me estou referindo a essa vulgar comunicação festiva e efervescente.

O vocábulo a deverá receber o sinal indicativo de crase se o segmento grifado for substituído por:

Alternativas

leitura apressada e sem profundidade.

cada um de nós neste formigueiro.

exemplo de obras publicadas recentemente.

uma comunicação festiva e virtual.

respeito de autores reconhecidos pelo público.

Comentários

Gabarito A
.. que não me estou referindo à leitura apressada e sem profundidade. Quem refere, refere a... leitura cabe o emprego do artigo A. Portanto gabarito A.
a) Verbo REFERIR, é TD e exige preposição a. Uso de crase obrigatório.

b) Area proibida, não se usa crase antes de pronome indefinido. (CADA)

C) Area Proibida, não se usa crase quando a palavra posposta esta no masculino. Exemplo (palavra masculino)

d) Area proibida, não se usa crase quando a palavra posposta é um pronome indefinido. Uma

e) Area proibida, respeito é uma palavra masculina
Boa tarde, tudo bem?

Resposta correta – letra A: Em A, a expressão “leitura apressada e sem profundidade” é feminina e singular, podendo ser precedida de crase. Em B, “cada” é pronome indefinido, não admitindo crase. Em C, “exemplo” é palavra masculina e não admite crase. Em “D”, uma é artigo indefinido, não admitindo crase. Em E, “respeito” é palavra masculina, não admitindo crase.

Beijos, Flávia Rita

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Resposta letra A

Quem se refere , se referea "a " preposição

Leitura palavra feminina singular " a " artigo singular , crase é facultativa.
a)leitura apressada e sem profundidade. V

b) cada um de nós neste formigueiro. Diante de pronomes indefinidos, CRASE SAI BATIDO (Algum, nenhum, todo, outro, cada)

c) exemplo de obras publicadas recentemente. Diante de palavras masculinas, crase sai de cima (O exemplo e não A exemplo = palavra masculina)

d)uma comunicação festiva e virtual. Diante de pronomes indefinidos, CRASE SAI BATIDO (Algum, nenhum, todo, outro, cada, uma)

e)respeito de autores reconhecidos pelo público. Diante de palavras masculinas, crase sai de cima (O respeito e não A respeito = palavra masculina)
macete claro q nao estou me referindo PARA A leitura encaixou para a crase Há
GABARITO: LETRA A

ACRESCENTANDO:

Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

1→ Antes de palavra masculina

2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

4→ Antes de verbos

5→ Prep. + Palavra plural

6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

7→ Nome feminino completo

8→ Antes de Prep. (*Até)

9→ Em sujeito

10→ Obj. Direito

11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

12→ Antes pronome pessoalmente

13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

14→ Antes pronome indefinido

15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

4→ Topônimos (gosto de/da_____)

a) Feminino – C/ crase

b) Neutro – S/ Crase

c) Neutro Especificado – C/ Crase

5→ Paralelismo

6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

2→ Após Até

3→ Antes de nome feminino s/ especificador

IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

1→ Prep. “A” + Artigo “a”

2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

3→ Loc. Adverbiais Feminina

4→ Antes de horas (pode está subentendida)

5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

ID

1431286

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Tristes interrogações para se fazerem num mundo que já foi civilizado.

A forma verbal grifada acima tem sentido semelhante a

Alternativas

precisar fazer.

serem feitas.

precisa ser feitas.

virem sendo feitas.

vier a ser feitas.

ID

1431289

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

... para a solidão em que vive cada um de nós...

O segmento grifado acima preencherá corretamente a lacuna da frase:

Alternativas

Muitas obras, ...... se regozijam os leitores mais exigentes, nem sempre se transformam em sucesso de vendas.

A leitura aguça o espírito crítico do leitor, e também ensina e distrai, levando-o a um mundo de fantasias ...... não se esgotam.

Alguns temas ...... os leitores se reportam são encontrados frequentemente em obras direcionadas para uma leitura rápida e superficial.

O gosto da leitura é completo quando os leitores se identificam com as ideias do autor em boa parte daquilo ...... eles também creem.

Os autores ...... estamos falando são aqueles que se preocupam em estabelecer uma real comunicação com seu leitor.

Comentários

Gabarito: Letra D

a) Muitas obras, COM QUE se regozijam os leitores mais exigentes, nem sempre se transformam em sucesso de vendas.
Quem se regozija, se regozija COM alguma coisa. Verbo transitivo Indireto

b) A leitura aguça o espírito crítico do leitor, e também ensina e distrai, levando-o a um mundo de fantasias QUE não se esgotam.
Quem esgota, esgota alguma coisa / Verbo transitivo Direto

c) Alguns temas A QUE os leitores se reportam são encontrados frequentemente em obras direcionadas para uma leitura rápida e superficial.
Quem se reporta, se reporta A alguma coisa. Verbo transitivo Indireto

d) O gosto da leitura é completo quando os leitores se identificam com as ideias do autor em boa parte daquilo EM QUE eles também creem.
Quem crê, crê EM alguma coisa. / Verbo transitivo Indireto

e) Os autores DE QUE estamos falando são aqueles que se preocupam em estabelecer uma real comunicação com seu leitor.
Quem fala, fala DE alguma coisa. Verbo transitivo Indireto
CRÊ EM ALGO.

ID

1431292

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

As normas de concordância verbal e nominal estão inteiramente respeitadas em:

Alternativas

Alguns dos aspectos mais desejáveis de uma boa leitura, que satisfaça aos leitores e seja veículo de aprimoramento intelectual, estão na capacidade de criação do autor, mediante palavras, sua matéria-prima.

Obras que se considera clássicas na literatura sempre delineia novos caminhos, pois é capaz de encantar o leitor ao ultrapassar os limites da época em que vivem seus autores, gênios no domínio das palavras, sua matéria-prima.

A palavra, matéria-prima de poetas e romancistas, lhe permitem criar todo um mundo de ficção, em que personagens se transformam em seres vivos a acompanhar os leitores, numa verdadeira interação com a realidade.

As possibilidades de comunicação entre autor e leitor somente se realiza plenamente caso haja afinidade de ideias entre ambos, o que permite, ao mesmo tempo, o crescimento intelectual deste último e o prazer da leitura.

Consta, na literatura mundial, obras-primas que constitui leitura obrigatória e se tornam referências por seu conteúdo que ultrapassa os limites de tempo e de época.

Comentários

Gabarito: Letra A

Correção das alternativas:

a) Alguns dos aspectos mais desejáveis de uma boa leitura, que satisfaça aos leitores e seja veículo de aprimoramento intelectual, estão na capacidade de criação do autor, mediante palavras, sua matéria-prima.

b) Obras que se CONSIDERAM clássicas na literatura sempre DELINEIAM novos caminhos, pois SÃO CAPAZES de encantar o leitor ao ultrapassar os limites da época em que vivem seus autores, gênios no domínio das palavras, sua matéria-prima.

c) A palavra, matéria-prima de poetas e romancistas, lhe PERMITE criar todo um mundo de ficção, em que personagens se transformam em seres vivos a acompanhar os leitores, numa verdadeira interação com a realidade.

d) As possibilidades de comunicação entre autor e leitor somente se REALIZAM plenamente caso haja afinidade de ideias entre ambos, o que permite, ao mesmo tempo, o crescimento intelectual deste último e o prazer da leitura.

e) CONSTAM, na literatura mundial, obras-primas que CONSTITUEM leitura obrigatória e se tornam referências por seu conteúdo que ultrapassa os limites de tempo e de época.

ID

1431295

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Legislação do Ministério Público

Assuntos

Legislação do Ministério Público do Estado do Amazonas

Considere as atribuições do Subprocurador-Geral para Assuntos Administrativos:

I. Assistir o Procurador-Geral de Justiça no desempenho de suas funções.

II. Coordenar o recebimento e a distribuição dos processos oriundos dos Tribunais, entre os Procuradores de Justiça com atuação perante os respectivos colegiados, obedecida a respectiva classificação ou designação.

III. Promover a cooperação entre o Ministério Público e as entidades envolvidas com a atividade penal e não criminal.

IV. Colaborar na elaboração de minutas de anteprojetos de lei sobre matéria de interesse do Ministério Público.

V. Coordenar a elaboração de proposta orçamentária do Ministério Público e encaminhá-la ao Procurador-Geral de Justiça.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas

I e IV.

II, III e V.

I, III e V.

IV e V.

III, IV e V.

Comentários

I - incorreta; De acordo com o art. 26, Paragrafo 2, inciso II da LCE 11/93, o subprocurador-geral para assuntos administrativos deve assistir o procurador-geral de justiça no desempenho de suas funções ADMINISTRATIVAS e LEGISLATIVAS. Assim não e' qualquer função como leva a crer a assertiva.
II - incorreta; De acordo com o art. 26, Paragrafo 1, inciso IV da LCE 11/93, essa e' uma atribuição que cabe ao Subprocurador-Geral de Justiça para assuntos Jurídicos e Institucionais.
III - incorreta; De acordo com o art. 26, Paragrafo 1, inciso X da LCE 11/93, essa e' uma atribuição que cabe ao Subprocurador-Geral de Justiça para assuntos Jurídicos e Institucionais.
IV - CORRETA; Pois esta de acordo com o art. 26, Paragrafo 2, inciso XI da LCE 11/93.
V - CORRETA; Pois esta de acordo com o art. 26, Paragrafo 2, inciso VII da LCE 11/93.

ID

1431298

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Legislação do Ministério Público

Assuntos

Legislação do Ministério Público do Estado do Amazonas

São órgãos de execução na organização do Ministério Público:

I. A Corregedoria-Geral do Ministério Público.
II. O Conselho Superior do Ministério Público.
III. A Procuradoria-Geral de Justiça.
IV. As Promotorias de Justiça.
V. O Procurador-Geral de Justiça.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas

I, II e III.

II e V.

I, III e V.

IV e V.

II e IV.

Comentários

Letra "B" = correta.

III - de Execução:
a) o Procurador-Geral de Justiça;
b) o Colégio de Procuradores de Justiça;
c) o Conselho Superior do Ministério Público;
d) os Procuradores de Justiça;
e) os Promotores de Justiça;
f) o Núcleo de Controle Externo da Atividade Policial;
g) o Programa de Proteção e Defesa do Consumidor do Ministério Público do Estado da
Paraíba – MP-PROCON; (Acrescida pela LC nº 126/2015, publicada no DOE de 13.01.2015)
h) a Junta Recursal do Programa de Proteção e Defesa do Consumidor do Ministério Público
do Estado da Paraíba – JUR-MP-PROCON; (Acrescida pela LC nº 126/2015, publicada no DOE de
13.01.2015)
i) o Grupo de Atuação Especial contra o Crime Organizado. (Acrescida pela LC nº 128/2015,
publicada no DOE de 31.03.2015).
Órgãos de execução do MP/AM:
PGJ
CONSELHO
PROCURADORES
PROMOTORES
Grupo especializado
Lei 8625

Dos Órgãos de Execução

Art. 7º São órgãos de execução do Ministério Público:

I - o Procurador-Geral de Justiça;

II - o Conselho Superior do Ministério Público;

III - os Procuradores de Justiça;

IV - os Promotores de Justiça.

ID

1431301

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Legislação do Ministério Público

Assuntos

Legislação do Ministério Público do Estado do Amazonas

Para manifestar-se em agravo de instrumento interposto no Tribunal de Justiça contra decisão de primeira instância proferida em ação judicial na qual o órgão do Ministério Público é parte, considera-se intimação pessoal a realizada

Alternativas

pessoalmente por Oficial de Justiça cumprindo mandado judicial.

por carta com aviso de recebimento.

por carta precatória.

com a entrega dos autos com vista.

por carta de ordem.

Comentários

Art. 41. Constituem prerrogativas dos membros do Ministério Público, no exercício de sua função, além de outras previstas na Lei Orgânica:
IV - receber intimação pessoal em qualquer processo e grau de jurisdição, através da entrega dos autos com vista;
Art. 41. Constituem prerrogativas dos membros do Ministério Público, no exercício de sua função, além de outras previstas na Lei Orgânica:
I - receber o mesmo tratamento jurídico e protocolar dispensado aos membros do Poder Judiciário junto aos quais oficiem;
II - não ser indiciado em inquérito policial, observado o disposto no parágrafo único deste artigo;
III - ter vista dos autos após distribuição às Turmas ou Câmaras e intervir nas sessões de julgamento, para sustentação oral ou esclarecimento de matéria de fato;
IV - receber intimação pessoal em qualquer processo e grau de jurisdição, através da entrega dos autos com vista;
V - gozar de inviolabilidade pelas opiniões que externar ou pelo teor de suas manifestações processuais ou procedimentos, nos limites de sua independência funcional;
VI - ingressar e transitar livremente:
Art. 116, inciso V da LCE 11/93: Além das garantias asseguradas pela Constituição, os membros do Ministério Publico gozarão das seguintes prerrogativas:
V - receber intimação pessoal em qualquer processo e grau de jurisdição, através da entrega dos autos com vista, sob pena de nulidade.
COMPLEMENTAÇÃO:

AGRAVO DE INSTRUMENTO:

Agravo de instrumento é o RECUERO interposto, em regra, contra decisões interlocutórias. Só caberá agravo de instrumento, "quando se tratar de decisão susceptível de causar à parte lesão grave e de difícil reparação, bem como nos casos de inadmissão da apelação e nos relativos aos efeitos em que a apelação é recebida".

ID

1431307

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Legislação do Ministério Público

Assuntos

Legislação do Ministério Público do Estado do Amazonas

Caio da Silva ofereceu representação ao Promotor de Justiça do Consumidor da Comarca de Manaus para investigar a venda de gasolina adulterada em postos de combustíveis da cidade. Instaurado o inquérito civil e esgotadas as diligências para apuração dos fatos, o órgão do Ministério Público em manifestação fundamentada propendeu pelo arquivamento dos autos. Considerando a não confirmação da promoção de arquivamento pelo Conselho Superior, é correto afirmar que

Alternativas

os autos do inquérito civil voltam ao Promotor de Justiça para o prosseguimento das investigações.

os autos serão encaminhados ao Procurador-Geral de Justiça para a propositura de ação civil pública.

os autos serão encaminhados ao Subprocurador-Geral de Assuntos Jurídicos com recomendação para a designação de outro Promotor de Justiça para prosseguir nas investigações.

será expedida recomendação, sem caráter vinculativo, ao Promotor de Justiça para prosseguir as investigações.

será designado outro Promotor de Justiça, preferencialmente, dentre os membros da Promotoria de Justiça Especializada para o ajuizamento da ação.

Comentários

Art. 69 da LCE 11/93 - Rejeitando o Conselho Superior a promoção de arquivamento, designará desde logo, outro órgão do Ministério Público, prioritariamente dentre os membros das Promotorias Especializadas na respectiva matéria, para ajuizamento da ação.

ID

1431310

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

No começo do século XX, uma obra intitulada As Funções do Executivo introduz um novo conceito de autoridade nas organizações. A obra sugere que a autoridade passe a ser considerada como função da anuência do grupo, e não mais como função do cargo, como pregado pelas teorias existentes até então. Uma decorrência dessa mudança é que

Alternativas

a liderança passa a ser exercida por meio da autoridade.

o chefe passa a ser o líder.

a influência do grupo, bem como a ambiental, deixam de ter peso no exercício da liderança.

a aceitação da autoridade assume o lugar da imposição desta.

as organizações passam a ser vistas como sistemas não cooperativos.

Comentários

Para quem tem acesso limitado, gabarito: D.
Nem todo chefe é líder. Daí se diferencia a alternativa B da D.
Significado de Anuência

substantivo feminino

Aprovação para a realização de algo; permissão.Licença favorável à; expressão de concordância; consentimento.
... A obra sugere que a autoridade passe a ser considerada como função da anuência do grupo, e não mais como função do cargo, como pregado pelas teorias existentes até então.

Resposta: D) a aceitação da autoridade assume o lugar da imposição desta.
Continuo sem entender esta questão...alguem poderia ser mais claro?

Obrigada.
Uma liderança não ocorre sem a legitimação dos integrantes que compõem a coletividade que a confere. Deste modo, a liderança pode ser transitória e requer do líder um constante investimento em sua manutenção. GAB. D
"A aceitação da autoridade assume o lugar da imposição desta" = as pessoas elegem o líder (de forma expressa ou não) porque confiam nele, ao invés de algum líder simplesmente se impor (visão "antiga" de liderança).
a aceitação da autoridade assume o lugar da imposição desta.

a autoridade é aceita e não imposta
a aceitação da autoridade assume o lugar da imposição da autorodade
A questão abaixo da CESPE trata desse tema (parte grifada). Contudo, a primeira parte dela está equivocada em razão da figura do líder não ter natureza meramente protocolocar (esse seria o caso do chefe - uma clara alusão ao organograma). A figura do líder tem por base a deferência (atitude de respeito e consideração) daqueles que estão ao seu redor.

QUESTÃO ERRADA: A figura do líder tem natureza meramente protocolar, considerando que a liderança não é imposta, ela surge naturalmente nas relações grupais.

Resposta: Letra D.
Comentário sobre a letra B:

Na verdade, o LÍDER passa a ser o chefe, e não o contrário.
Ser chefe não é necessariamente ser líder, pois como enunciado diz, já não não é a função do cargo, mas a anuência, a eleição do grupo que diz quem tem autoridade de líder.

Essa visão quebra a visão antiga de liderança por cargo, e enxerga liderança por mérito.

ID

1431313

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Dentre as vantagens de se utilizar um fluxograma destaca-se a de

Alternativas

evitar a padronização da representação dos métodos e procedimentos administrativos.

usar convenções e simbologias tornando necessária a análise de um especialista em métodos administrativos para sua leitura.

ser praticamente isenta de erros, por representar um sistema fechado.

ressaltar as etapas críticas da operação, evitando a dispersão de uma visão global, por ser focado nos detalhes do processo.

permitir o rápido entendimento de qualquer alteração proposta nos sistemas existentes, por mostrar claramente as modificações introduzidas.

Comentários

Gabarito E.
Há vantagens na utilização dos fluxogramas, segundo Cury (2000) podemos citar como principais: �
Permitir verificar como funcionam, realmente, todos os componentes de um sistema, mecanizado ou não, facilitando a análise de sua eficácia; �
Entendimento mais simples e objetivo do que o de outros métodos descritivos; �
Facilitar a localização das deficiências, pela fácil visualização dos passos, transportes, operações, formulários etc.; �
Aplicação a qualquer sistema, desde o mais simples aos mais complexos; �
Rápido entendimento de qualquer alteração que se proponha nos sistemas existentes, por mostrar claramente as modificações introduzidas.
Os fluxogramas representam todas as etapas que compõem um processo completo e estão baseados no raciocínio lógico de execução de determinado processo de fabricação, procedimento operacional ou estratégias e ações que devem ser implementadas por um conjunto de pessoas.
Quanto há uma alteração no processo, o fluxograma como ferramenta proporciona um fácil entendimento dessa alteração.
Erro da letra D: dizer que os fluxogramas evitam uma visão global. Ocorre o contrário.
GAB: E

Segundo Cury (2012), os fluxogramas possuem as seguintes vantagens:

• Permitir verificar como funcionam, realmente, todos os componentes de um sistema, mecanizado ou não, facilitando a análise de sua eficácia;
• Entendimento mais simples e objetivo do que o de outros métodos descritivos;
• Facilitar a localização das deficiências, pela fácil visualização dos passos, transportes, operações, formulários, etc.;
• Aplicação a qualquer sistema, desde o mais simples aos maios complexos;
• O rápido entendimento de qualquer alteração que se proponha nos sistemas existentes, por mostrar claramente as modificações introduzidas.
Felipe, acontece exatamente o contrário do que você disse.

O fluxograma realmente faz com haja uma perda da visão global exatamente por ele ser detalhado. E é o contrário do que diz o item " evitando a dispersão de uma visão global ".
Apresentar um mapa detalhado para a visualização do processo.
LETRA E CORRETA
FLUXOGRAMA: A ferramenta consiste em um conjunto de notações gráficas, ou seja, um conjunto de símbolos padronizados que servem para que possamos descrever e redesenhar um processo. É utilizada para efetuar o mapeamento e a modelagem dos processos e também para descrever o processo através do uso de símbolos e linhas.

ID

1431316

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Financeira e Orçamentária

Assuntos

A Constituição Federal de 1988 indica que o Plano Plurianual (PPA) deve ser elaborado como um instrumento regionalizado. Esta indicação tem como motivação o fato de

Alternativas

a regionalização ser um termo financeiro para auxiliar a discriminação de receitas e despesas por distintas categorias.

o país apresentar grandes diferenças e desigualdades regionais

o orçamento ter que obedecer à divisão geográfica do país em quatro macrorregiões.

o Brasil ser um país de grande extensão territorial, facilitando a organização do Orçamento.

a Constituição promover as especificidades culturais e regionais do país.

Comentários

Gabarito B. O PPA 2012-2015 terá como diretrizes (art. 4° da Lei 12.593/2012):
I - a garantia dos direitos humanos com redução das desigualdades sociais, regionais, étnico-raciais e de gênero;
II - a ampliação da participação social;
III - a promoção da sustentabilidade ambiental;
IV - a valorização da diversidade cultural e da identidade nacional;
V - a excelência na gestão para garantir o provimento de bens e serviços à sociedade;
VI - a garantia da soberania nacional;
VII - o aumento da eficiência dos gastos públicos;
VIII - o crescimento econômico sustentável; e
IX - o estímulo e a valorização da educação, da ciência e da tecnologia.

UMA QUESTÃO AJUDA ENTENDER:
5) (CESPE – Técnico Judiciário – Administrativa – TRT/10 - 2013) A fim de reduzir as desigualdades socioeconômicas entre as cinco regiões geográficas brasileiras, o PPA deve ser apresentado de forma regionalizada, necessariamente segundo o padrão tradicional de divisão regional: Sul, Sudeste, Norte, Nordeste e Centro-Oeste.
A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada (art. 165, § 1º, da CF/1988). Entretanto, a CF/1988 não determina que deva ser adotada necessariamente a tradicional divisão em cinco regiões (Norte, Nordeste, Centro-Oeste, Sudeste e Sul).
Resposta: Errada

Sérgio Mendes Estratégia Concursos
Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:
I - o plano plurianual;
II - as diretrizes orçamentárias;
III - os orçamentos anuais.
§ 1º A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.
§ 3º O Poder Executivo publicará, até trinta dias após o encerramento de cada bimestre, relatório resumido da execução orçamentária.
§ 4º Os planos e programas nacionais, regionais e setoriais previstos nesta Constituição serão elaborados em consonância com o plano plurianual e apreciados pelo Congresso Nacional.
§ 7º Os orçamentos previstos no § 5º, I e II, deste artigo, compatibilizados com o plano plurianual, terão entre suas funções a de reduzir desigualdades inter-regionais, segundo critério populacional.
De modo similar à observação do Sérgio Mendes, citado no comentário da Vanessa, encontramos no capítulo 12 (Elaboração da Proposta Orçamentária) do livro do Giacomoni (Orçamento Público, 15ª edição, 2010), algumas ponderações quanto à questão da regionalização do PPA:

"Na falta da lei complementar prevista no art. 165, § 9º, da CF, que disporá, entre outros assuntos, sobre a organização do PPA, a correta interpretação das categorias e elementos indicados tem se constituído em permanente desafio. Em que bases, por exemplo, deve se dar a regionalização? No caso do PPA federal: segundo as regiões? Por Estados? A regionalização seria única ou poderia ser diferenciada de acordo com as funções de governo? Como regionalizar o PPA estadual e municipal? Por outro lado, o que seriam despesas decorrentes das despesas de capital e, especialmente, como definir programas de duração continuada? Quando da elaboração dos planos, essas interrogações precisam ser respondidas.

Regionalização - Como tem sido resolvida, até agora, esta questão? Os cinco planos plurianuais elaborados na esfera federal - administração Collor de Melo, primeira e segunda administração F. H. Cardoso e Lula da Silva - distribuíram a programação entre as cinco regiões em que, tradicionalmente, se divide o país. Nos Estados do Ceará e do Pará, a base da regionalização do PPA são as regiões administrativas. Já no Estado da Bahia, a regionalização centrou-se em quatro núcleos de desenvolvimento, nos quais estão inseridas as regiões econômicas adotadas no planejamento estadual. O Estado de Pernambuco adotou, para regionalizar o PPA, as cinco mesorregiões em que o IBGE divide o Estado. No caso dos municípios, a regionalização do PPA representa desafios ainda maiores, cabendo a dúvida: é possível distribuir de maneira destacada, no espaço local, a programação e as metas do plano? Provavelmente, apenas os municípios de maior porte, com experiência em zoneamento e em administração descentralizada, poderão realizar, de maneira vantajosa, a regionalização do PPA."
União: Macrorregiões (nordeste - norte - sul - sudeste - centro-oeste).

Estados: Mesorregiões.

Municípios: Subdistritos.

ID

1431319

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Financeira e Orçamentária

Assuntos

A Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO)

I. está atrelada ao Plano Plurianual (PPA) como instrumento de execução que determina a consecução dos programas governamentais.

II. deverá ser proposta por iniciativa privativa do Poder Legislativo.

III. tem, dentre suas competências, a de dispor sobre as alterações na legislação tributária.

IV. ganha complexidade, dispondo sobre mais elementos, a partir da publicação da Lei de Responsabilidade Fiscal (Lei Complementar no 101/2000).

Está correto o que se afirma em

Alternativas

III e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

I, II e IV, apenas.

II e IV, apenas.

I, II, III e IV.

Comentários

Gabarito A.
É o tipo de questão boa para resolver de forma rápida o que se pede. Vamos lá? Considere a hipótese que você saiba que as Leis do Orçamento são tão somente privativas do Poder Executivo. Exclua: b, c,d,e. Nem todas as as questões são assim, caros; mas é legal resolvermos exercícios para ganharmos prática.
I - INCORRETA
A finalidade da LOA é a concretização dos objetivos e metas estabelecidos no PPA. É o cumprimento ano a ano das etapas do PPA, em consonância com o que foi estabelecido na LDO. Portanto, orientada pelas diretrizes, objetivos e metas do PPA, compreende as ações a serem executadas, seguindo as metas e prioridades estabelecidas na LDO.

Fonte: Prof. Sérgio Mendes.

II - INCORRETA
CF, Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:
I - o plano plurianual;
II - as diretrizes orçamentárias;
III - os orçamentos anuais

III - CORRETA

Instituída pela CF, a LDO é o instrumento norteador da elaboração da LOA na medida em que dispõe, para cada exercício financeiro sobre:
- as prioridades e metas da Administração Pública Federal;
- a estrutura e organização dos orçamentos;
- as diretrizes para elaboração e execução dos orçamentos da União e suas alterações;
- a dívida pública federal;
- as despesas da União com pessoal e encargos sociais;
- a política de aplicação dos recursos das agências financeiras oficiais de fomento;
- as alterações na legislação tributária da União; e
- a fiscalização pelo Poder Legislativo sobre as obras e os serviços com indícios de irregularidades graves.
Fonte: MTO/2015 , pg. 74.

IV - CORRETA

A LRF atribuiu à LDO a responsabilidade de tratar de outras matérias, tais como:
- estabelecimento de metas fiscais;
- fixação de critérios para limitação de empenho e movimentação financeira;
- publicação da avaliação financeira e atuarial dos regimes geral de previdência social e próprio dos servidores civis e militares;
- avaliação financeira do Fundo de Amparo ao Trabalhador e projeções de longo prazo dos benefícios da LOAS.
- margem de expansão das despesas obrigatórias de natureza continuada; e
- avaliação dos riscos fiscais.

Fonte: MTO/2015 , pg. 74.

Alternativa correta: A
Se for eliminação, vera logo de cara que a I e II estao erradas eliminando as letras B, C, D, E, sem problema algum pra resolver, sobra exatamente a assertiva correta, Letra A
GABARITO: A
- Deverá ser proposta por iniciativa privativa do PODER EXECUTIVO.
Só em saber que a LDO se trata de uma iniciativa do poder executivo conseguimos eliminar as alternativas B,C,D, e E. Bingo! Achamos a resposta!

AVANTE, COMPANHEIROS!
Deu de sacar essa só por eliminar a afrmativa II haha
I - ERRADO PPA e LDO - tem caráter informativo e de orientação eles não autorizam.
II - ERRADO Poder Executivo.
III- CERTO
IV - CERTO

ID

1431322

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Financeira e Orçamentária

Assuntos

É INCORRETO afirmar que a Lei Orçamentária Anual (LOA)

Alternativas

deve ser elaborada de forma compatível com as propostas do Plano Plurianual e da Lei de Diretrizes Orçamentárias.

contempla a possibilidade de novas dotações, já que o orçamento não pode ser uma “camisa de força”, por meio das chamadas Cláusulas Aditivas.

está sujeita a alterações por Emendas Parlamentares.

compreende o orçamento fiscal dos Poderes, dos fundos, órgãos e entidades da Administração pública direta e indireta.

tem como funções do orçamento a alocativa, a distributiva e a estabilizadora.

Comentários

B) Realmente, o orçamento não é uma camisa de força, entretanto o termo supracitado — cláusulas aditivas — não coaduna com a doutrina. Por sinal, o termo correto está na letra C.
De acordo com Claudiano Albuquerque, Marcio Medeiros e Paulo H. Feijó, “o orçamento não deve ser uma ‘camisa de força’ que obrigue aos administradores seguirem exatamente aquilo que está estabelecido nos programas de trabalho e naturezas de despesas aprovados na lei dos meios”.39
O orçamento como processo é contínuo, dinâmico e flexível (lembra-se?), se assim não fosse, certamente despesas desnecessárias seriam realizadas e outras despesas importantes ficariam sem recursos para a sua execução.
Para complementar os estudos:

Para quem Marcou a alternativa E:

São três as funções econômicas clássicas do Estado, denominadas funções fiscais, as quais possuem reflexos sobre o Orçamento Público: função alocativa, função distributiva e função estabilizadora.

Na função alocativa, o Estado atua diretamente na produção de bens. De acordo com a Teoria Econômica do Bem-Estar Social, existem razões para essa atuação produtiva do Estado, as denominadas falhas de mercado: competição imperfeita, existência de bens públicos, presença de externalidades e de mercados incompletos, informação imperfeita, desemprego e outros distúrbios macroeconômicos. Por meio do Orçamento Público são feitas alocações de recursos, por exemplo, para que empresas governamentais atuem diretamente na oferta de bens à sociedade.
De acordo com a função distributiva, verifica-se que nem todas as distribuições de bens e recursos da sociedade são desejáveis, principalmente por considerações de eficiência e de justiça social. Isso leva a que o governo se utilize do Orçamento para promover políticas de distribuição de recursos públicos como forma de tentar resolver tais tipos de problemas.
Em termos macroeconômicos, a política fiscal por meio do Orçamento Público visa promover ajustes para que a economia atinja adequado nível de estabilidade. Essa função estabilizadora é importante com vistas a um alto nível de emprego, um grau razoável de estabilidade nos preços, equilíbrio no balanço de pagamentos e uma aceitável taxa de crescimento econômico.
disponivel em: http://www12.senado.gov.br/publicacoes/estudos-legislativos/tipos-de-estudos/textos-para-discussao/td-85-o-orcamento-publico-e-a-automacao-do-processo-orcamentario
Não existem "clausulas aditivas", e sim, "créditos adicionais".
Clausulas são típicas de contratos, e o orçamento não um contrato, e sim, uma lei.
Não existem "clausulas aditivas", e sim, "créditos adicionais".
Clausulas são típicas de contratos, e o orçamento não um contrato, e sim, uma lei.
Achei estranho que ninguém percebeu um detalhe na questão, sem discordar da alternativa b. Na letra c, quando diz: Está sujeita a alterações por Emendas Parlamentares, isso me leva ao "Projeto" de LOA, e não a LOA!
Foco aprovação...

Eu achei que a letra C tivesse errada porque as emendas são feitas ao PROJETO de lei orçamentária.
Art. 166 § 3º As emendas ao projeto de lei do orçamento anual ou aos projetos que o modifiquem somente podem ser aprovadas caso...

Temos realmente que procurar a "melhor" alternativa.
Tanto o PLOA como qualquer mudança na LOA precisa passar por emenda.
Para acalmar base aliada, governo libera R$ 500 milhões em emendas
http://g1.globo.com/politica/noticia/2015/08/para-acalmar-base-aliada-governo-libera-r-500-mi-em-emendas.html
Complementando...

As despesas inseridas na LOA não "devem" ser obrigatoriamente executadas, já que o orçamento é autorizativo e não impositivo. Nesse sentido, o gestor deve analisar a real necessidade de aplicação.
A LOA É ALTERADA POR MEIO DAS alterações adicionais, vulgo créditos adicionais - especiais, extraordinários e suplementares.

LEI 4320. Art. 40. São créditos adicionais, as autorizações de despesa não computadas ou insuficientemente dotadas na Lei de Orçamento.
Incrível como os caras respondem tudo menos o que a questão perguntou.
Gabarito B
o comentário mais útil é o do igor estudante!

ID

1431325

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Estatística

Uma medida estatística comumente usada para a estimativa de risco associado a aplicações em bolsas de valores, ou fundos de ações é

Alternativas

o percentil do bônus de subscrição.

a mediana da quantidade de negociações no mercado a termo.

a moda das ordens de mercado de curto prazo.

a média harmônica das Taxas de Juros de Longo Prazo (TJLP) e as Taxas de Juros de Curto Prazo (TJCP).

o desvio padrão dos retornos mensais frente aos retornos médios de longo prazo.

Comentários

misericórdia.
xinguei a mãe!!!
GABARITO: LETRA E
Cálculo de risco pode ser definido como a tentativa de se medir o grau de incerteza na obtenção do retorno esperado em uma determinada aplicação financeira ou investimentorealizado. Dessa forma, os investimentos podem ser classificados como de baixo, médio e alto risco. Geralmente, investimentos de baixo risco apresentam um maior nível de segurança ao investidor, mas em contrapartida costumam ter um retorno menor. Investimentos de alto risco, por outro lado, podem trazer um retorno mais alto, mas com um grau muito maior de incerteza, podendo até mesmo trazer prejuízos aos investidores.

O risco específico de um ativo pode ser medido

- pela variância dos retornos
- pelo seu desvio padrão, ou ainda
- pelo coeficiente de variação, sendo esta a medida mais utilizada para comparar o risco de ativos diferentes

https://pt.wikipedia.org/wiki/C%C3%A1lculo_de_risco
Achei que estava fazendo uma questão da CVM. Quando percebi que era MPE, pensei...coitados dos candidatos..
Kkkkkkkkkkk

ID

1431331

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Constituem modalidades de licitação, EXCETO:

Alternativas

convocação.

tomada de preços.

convite.

concurso.

leilão.

Comentários

Lei 8666/93
Art. 22. São modalidades de licitação:
I - concorrência;
II - tomada de preços;
III - convite;
IV - concurso;
V - leilão.
pra não zerar!
Art. 22. São modalidades de licitação:

I - concorrência;

II - tomada de preços;

III - convite;

IV - concurso;

V - leilão.

Fonte: Lei 8666/93
questao muito perigosa
Pra não zera
Pra não zerar!
GABARITO ITEM A

SÃO MODALIDADES DE LICITAÇÃO:

-CONCORRÊNCIA

-TOMADA DE PREÇOS

-CONCURSO

-LEILÃO

-CONVITE
Art. 22. São modalidades de licitação:

I - concorrência;

II - tomada de preços;

III - convite;

IV - concurso;

V - leilão;
quem errar pode se enterrar....nem vou dar o GABARITO PORQUE É IMORAL RESPONDER.
Marcos Roberto, mesmo nas questões mais fáceis, a atenção deve existir.

Um dia já errei, e ainda posso errar questões assim. Mas e quanto a pessoas que estão iniciando os estudos agg? Elas tbm não podem errar?

oxi.
GABARITO A

Art. 22. São modalidades de licitação:

I - concorrência;

II - tomada de preços;

III - convite;

IV - concurso;

V - leilão.

(Fonte: Lei 8666/93)
Lei 8.666/93

Art. 22. São modalidades de licitação:
I - concorrência;
II - tomada de preços;
III - convite;
IV - concurso;
V - leilão.
RESPOSTA A
De acordo com a Lei Federal nº 8.666/93 e suas alterações, constituem modalidades de licitação B) concorrência, tomada de preços, convite, concurso e leilão.
#questãorespondendoquestões #sefaz-al

ID

1431334

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

O Decreto n^o 3.555/2000 determina que para a habilitação dos licitantes será exigida documentação relativa

Alternativas

à garantia de proposta.

à aquisição do edital pelos licitantes.

à regularidade fiscal.

ao pagamento de taxas e emolumentos.

à adjudicação da proposta de menor preço.

Comentários

Gabarito C.
Art. 13. Para habilitação dos licitantes, será exigida, exclusivamente, a documentação prevista na legislação geral para a Administração, relativa à:
I - habilitação jurídica;
II - qualificação técnica;
III - qualificação econômico-financeira;
IV - regularidade fiscal; e
e..
V - cumprimento do disposto no inciso XXXIII do art. 7º da Constituição e na Lei nº 9.854, de 27 de outubro de 1999.
Art. 27. Para a habilitação nas licitações exigir-se-á dos interessados, exclusivamente,
documentação relativa a:
I - habilitação jurídica;
II - qualificação técnica;
III - qualificação econômico-financeira;
IV - regularidade fiscal e trabalhista
Art. 5º É vedada a exigência de:

I - garantia de proposta;
II - aquisição do edital pelos licitantes, como condição para
participação no certame; e
III - pagamento de taxas e emolumentos, salvo os referentes a
fornecimento do edital, que não serão superiores ao custo de
sua reprodução gráfica, e aos custos de utilização de recursos de
tecnologia da informação, quando for o caso.
Lei 3.555

        Art. 13.  Para habilitação dos licitantes, será exigida, exclusivamente, a documentação prevista na legislação geral para a Administração, relativa à:

        I - habilitação jurídica;

        II - qualificação técnica;

        III - qualificação econômico-financeira;

        IV - regularidade fiscal; e /FCC

        V - cumprimento do disposto no inciso XXXIII do art. 7º da Constituição e na Lei nº 9.854, de 27 de outubro de 1999.

        Parágrafo único.  A documentação exigida para atender ao disposto nos incisos I, III e IV deste artigo deverá ser substituída pelo registro cadastral do SICAF ou, em se tratando de órgão ou entidade não abrangido pelo referido Sistema, por certificado de registro cadastral que atenda aos requisitos previstos na legislação geral.
DECRETO N° 3.555, DE 8 DE AGOSTO DE 2000.
Art. 13.  Para habilitação dos licitantes, será exigida, exclusivamente, a documentação prevista na legislação geral para a Administração, relativa à:
       I - habilitação jurídica;
       II - qualificação técnica;
       III - qualificação econômico-financeira;
       IV - regularidade fiscal; e
       V - cumprimento do disposto no inciso XXXIII do art. 7º da Constituição e na Lei nº 9.854, de 27 de outubro de 1999.
       Parágrafo único.  A documentação exigida para atender ao disposto nos incisos I, III e IV deste artigo deverá ser substituída pelo registro cadastral do SICAF ou, em se tratando de órgão ou entidade não abrangido pelo referido Sistema, por certificado de registro cadastral que atenda aos requisitos previstos na legislação geral.

Art. 15.  É vedada a exigência de:
       I - garantia de proposta;
       II - aquisição do edital pelos licitantes, como condição para participação no certame; e
       III - pagamento de taxas e emolumentos, salvo os referentes a fornecimento do edital, que não serão superiores ao custo de sua reprodução gráfica, e aos custos de utilização de recursos de tecnologia da informação, quando for o caso.

ID

1431337

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

As organizações podem ser entendidas como um sistema social, pois

Alternativas

são propostas, planejadas e estruturadas para a consecução de determinados fins.

podem desenvolver padrões de atuação que se adaptem e se perpetuem no ambiente em constante mudança.

materializam uma estrutura de decisão e um padrão de ação social.

são como redes informacionais extremamente ágeis e adaptáveis, tendo como principal recurso a informação.

são formadas por pessoas, compõem o ambiente social e interagem com ele.

Comentários

Gabarito E.
CHIAVENATO (2009) A palavra organização tem sido intensamente utilizada neste livro. Ela pode ser aplicada em dois sentidos diferentes, a saber:
1. Organização como uma unidade ou entidade social. Na qual as pessoas interagem entre si para alcançar objetivos comuns. Neste sentido, a palavra organização significa qualquer empreendimento humano criado e moldado intencionalmente para atingir determinados objetivos. As organizações podem ser empresas, órgãos públicos, bancos, üniversidades, lojas e comércio em geral, prestadoras de serviços e diversos outros tipos. Dentro desse enfoque social, a organização pode ser visualizada sob dois aspectos
2) Organização como função administrativa de organizar. E parte integrante do processo administrativo. Neste sentido, organização significa o ato de organizar, estruturar e integrar os recursos e os órgãos incumbidos de sua administração e estabelecer relações entre eles e suas atribuições.

ID

1431340

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

As questões de números 41 e 42 contêm duas afirmações. Assinale na Folha de Respostas:

Considere:

A Administração pública patrimonialista pode ser caracterizada como uma forma histórica de administração do Estado que, em geral, apresenta uma confusão entre o pa- trimônio do soberano (rei) com o patrimônio público

PORQUE

a manutenção do poder absolutista real dependia da compra de apoio político, junto aos outros Poderes do Estado, em prática que modernamente ganha o qualificativo de “fisiológica”.

Alternativas

Se as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

Se as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

Se a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.

Se a primeira afirmação é falsa e a segunda é verdadeira.

Se as duas afirmações são falsas.

Comentários

Eu tinha desconfiado da A, mas mesmo assim marquei. A FCC explorou a relação do Estado e os ''setores" de coalizão.
PALUDO (2013) chegou a diferença isto, perceba: " Atenção! Não confunda clientelismo, que pressupõe duas pessoas, em que se trocam benefícios por apoio político, com fisiologismo, que se caracteriza pela ação de grupos, que buscam vantagens pessoais em detrimento do interesse"
Também marquei a A (errada) como acolega. Acrescento:
A base desse poder (do soberano)absoluto estava na tradição vinculada à pessoa do soberano. (Paludo)
a manutenção do poder absolutista real independia da compra de apoio político.
Gabarito: C
Clientelismo, que pressupõe duas pessoas, em que se trocam benefícios por apoio político, com fisiologismo, que se caracteriza pela ação de grupos, que buscam vantagens pessoais em detrimento do interesse.
Fisiologismo: busca por vantagens pessoais em detrimento dos interesses da coletividade Clientelismo: Benefícios em troca de favores policos
Patrimonialismo não existe esses poderes políticos , pois tudo girava em torno do soberano , ele era responsável por todos os poderes

ID

1431343

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

As questões de números 41 e 42 contêm duas afirmações. Assinale na Folha de Respostas:

Considere:

A Administração pública de tipo burocrático, teorizada por Veblen, apresenta como uma de suas principais características a ausência de formalismos no tocante ao desempenho das atividades de Estado e na estruturação de seus procedimentos.

PORQUE

sucedendo ao modelo patrimonialista de administração, o modelo burocrático propunha um controle público do Estado, sob o domínio do político e da racionalidade técnica.

Alternativas

Se as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.

Se as duas afirmações são verdadeiras e a segunda não justifica a primeira.

Se a primeira afirmação é verdadeira e a segunda é falsa.

Se a primeira afirmação é falsa e a segunda é verda- deira.

Se as duas afirmações são falsas.

Comentários

Gabarito D. Teorizada por Weber.
A primeira alternativa se encontra falsa pois o modelo Burocrático está associado ao Formalismo excessivo, e não por sua ausência. (errada)

A segunda alternativa está perfeita, haja vista que o modelo Burocrático, evolução do modelo patrimonialista, se respaldava na isonomia no tratamento, meritocracia, racionalidade técnica e sistema legal e econômico previsível. (correto)
Ao infinito e além!!!!
Controle Público? Não seria um controle interno do Estado sobre a máquina publica característica da burocracia que tem "os olhos" voltados para dentro da organização? fiquei com dúvida.
Na segunda assertiva consta "sob o domínio do político", alguém sabe por quê? Eu errei porque impliquei com essa afirmação.
Mesma dúvida do Juliano.
nessa assertiva, encontramos duas coisas

1-A Administração pública de tipo burocrático, teorizada por Veblen, apresenta como uma de suas principais características a ausência de formalismos no tocante ao desempenho das atividades de Estado -- nao ha essa ausencia nao hsuahsu
2- e na estruturação de seus procedimentos. -- essa ta correta
Veblen huehuehe a I já está errada só por isso.
O modelo burocrático propunha um controle público do Estado, sob o domínio do político e da racionalidade técnica, evolução do modelo patrimonialista, (

a segunda é verda- deira.)
"verda-deira" kkkkkkkkkkk
Entendi nada essa questão

ID

1431346

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

Segundo os Cadernos MARE - Ministério da Administração e Reforma do Estado, as iniciativas para a implantação da Qualidade na Administração pública brasileira estabelecem uma série de objetivos de maior ou menor amplitude. NÃO é um objetivo explícito dessas iniciativas a

Alternativas

melhora da eficiência do aparelho estatal.

definição de indicadores de desempenho.

promoção da qualidade de vida do cidadão.

capacitação dos servidores.

promoção da imagem do país no exterior.

Comentários

Gabarito E. Sugestão de leitura: http://www.bresserpereira.org.br/documents/mare/cadernosmare/caderno06.pdf
Objetivos Específicos

1.Instrumentalizar, acompanhar e avaliar as ações que visem o aprimoramento e a melhoria da qualidade na prestação de serviços pelo Setor Público.

2.Implementar, apoiar e dinamizar Programas da Qualidade e Participação nos órgãos e nas entidades da Administração Pública Federal. 3.Conceber mecanismos que viabilizem a integração dos cidadãos no processo de definição, implementação e avaliação da ação pública. 4.Definir indicadores de desempenho para avaliação de resultados e de níveis de satisfação dos clientes (internos e externos) e estimular a sua utilização.

5.Promover a implantação da gerência de processos na Administração Pública. Objetivos

6. Educar e treinar os servidores, buscando desenvolver a criatividade, a capacidade de trabalho em equipe, a cooperação e a participação.

7. Sensibilizar os servidores para a participação no esforço de melhoria da qualidade na prestação de serviços pelo setor público.

8. Expandir o campo de ação do Programa por meio de articulações junto aos outros poderes - Legislativo e Judiciário - e às outras instâncias de Governo - estaduais e municipais, com vistas ao estabelecimento de intercâmbios de metodologias e de experiências.

9. Promover e divulgar estudos, pesquisas e experiências decorrentes da implantação de Programas da Qualidade e Participação em órgãos públicos.

10. Consolidar a consciência dos valores éticos inerentes ao serviço público.

http://www.bresserpereira.org.br/documents/mare/cadernosmare/caderno04.pdf (pagina 16)
GAB. E
Gabarito E
OBJETIVOS:
Característica SMART: eSpecífico , Mensurável, Alcançável, Relevante, Temporal.
>A unica questão que não se enquadra nas características do objetivo é "E"

ID

1431349

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

Governabilidade, Governança e Accountability

Governança, na Administração pública, é um

Alternativas

conjunto de condições necessárias ao exercício do poder, compreendendo a forma de governo, as relações entre os poderes e o sistema partidário.

modelo horizontal de relação entre atores públicos e privados no processo de elaboração de políticas públicas.

pressuposto cujo detentor do poder público tem o dever de prestar contas, para sua consequente responsabilização.

processo administrativo tipificado em planejamento, programação, orçamentação, execução, controle e avaliação das políticas públicas, por uma entidade pública ou privada.

conjunto de ações do governo que irão produzir efeitos específicos.

Comentários

Gabarito B. A interpretação de governança adotada neste artigo é a derivada das ciências políticas e administração pública, como um modelo horizontal de relação entre atores públicos e privados no processo de elaboração de políticas públicas (Kooiman,1993; Richards e Smith, 2002).

Fonte: http://www.scielo.br/pdf/rap/v43n2/v43n2a04.pdf
O erro da "D" é : "por uma entidade pública ou privada". ´
Não poderia ter dito privada também? É isso?
a) conjunto de condições necessárias ao exercício do poder, compreendendo a forma de governo, as relações entre os poderes e o sistema partidário.ERRADO (Esse é o conceito de governabilidade)

b) modelo horizontal de relação entre atores públicos e privados no processo de elaboração de políticas públicas. ERRADO (O governo se coloca em patamar de superioridade nas relações com privados, prova disso são as cláusulas exorbitantes que determinam privilégios ao poder público em relação ao contratado. MODELO VERTICAL) É a mais correta, portanto, CERTO, com ressalvas.

c) pressuposto cujo detentor do poder público tem o dever de prestar contas, para sua consequente responsabilização. ERRADO (Apareceu "PRESTAR CONTAS PARA POSSÍVEL RESPONSABILIZAÇÃO" não há erro: Accountabilit)

d) processo administrativo tipificado em planejamento, programação, orçamentação, execução, controle e avaliação das políticas públicas, por uma entidade pública ou privada. ERRADO (A entidade privada não incorpora conceitos de gesPÚBLICA. Como o próprio nome revela)

e) conjunto de ações do governo que irão produzir efeitos específicos. ERRADO (Conceito vago, nem sei o que dizer a respeito, parece o conceito de "Fato da administração)

Espero ter contribuído.
ENTENDIMENTO DA ESAF:

38 Q22645 Administração Pública Governabilidade, Governança e Accountability Ano: 2009 Banca: ESAF Órgão: Receita Federal
Prova: Auditor Fiscal da Receita Federal

b) Governança pode ser entendida como um modelo horizontal de relação entre atores públicos e privados no processo de elaboração de políticas públicas. Considerada certa pela banca.
Governança remete tanto a elaboração quanto a implementação de políticas públicas de forma eficiente (Paludo). A ausência do termo implementação pode causar dúvida, mas as outras alternativas são muito equivocadas.
Se estiver errado, corrijam; mas... Esse conceito de governança é em um sentido (muito mais) amplo e a ESAF, como o colega abaixo expôs, é uma das bancas que adota esse conceito. Fiquei em dúvida e acabei errando, pelo fato de não acreditar que a FCC pudesse adotar também rsrsrs deem uma olhada nessa aula, pode esclarecer muita coisa: https://www.youtube.com/watch?v=gmFviZMoSQE

Bons estudos!
a) ERRADO. Características da governabilidade: exercício do poder, forma de governo, as relações entre os poderes e o sistema partidário.

b) CORRETO. Mais especificamente de um tipo de governança: eletrônica. A forma em rede permite uma horizontalidade das relações entre Estado, sociedade e mercado e uma maior participação da população no serviços públicos como forma de gerenciamento indireto e controle.

c) ERRADO. Traduzindo Accountability = prestação de contas.

d) ERRADO. Conceito de gestão pública.

e) ERRADO. Conceito de políticas públicas.
CESPE/2012/SERPRO

No setor público, a governança corporativa refere-se à administração das agências do setor público mediante a aplicação dos princípios de governança corporativa do setor privado.
Gabarito:certo
Alianças, acordos, parcerias e cooperação fazem parte tanto da Governança quanto da Governabilidade.

Diferenci-os da seguinte maneira:

Governabilidade: se forem usados para legitimar os governos, para obtenção de apoio político se referem à governabilidade;

Governança: se forem utilizados em um sentido mais operacional, de decisões e ações relacionadas a melhores de prestar/controlar serviços públicos, então referem-se à governança.
A governança pública como modelo de administração gerencial possui as seguintes características:
▪ atividades voltadas para o cidadão;
▪ flexibilidade;
▪ horizontalização;
▪ excelência nos serviços públicos;
▪ qualidade;
▪ participação dos diversos atores tanto público como privado;
▪ descentralização;
▪ gestão participativa e
▪ elaboração de políticas públicas orientadas para o preenchimento das necessidades dos cidadãos.
➥ Fonte: Prof. Heron Lemos - Estudo Dirigido para UFC – Vol 01 (Adm. Pública)
O conceito de governança está relacionado com a gestão dos recursos e com a capacidade deste governo de implementar as políticas públicas, ou seja, sua capacidade gerencial, técnica e financeira.
Letra D correta tbm , visto que existe entidades públicas e privadas na adm pública , veja as entidades da adm direta . Abraço

ID

1431352

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

A visão sistêmica, dentro da Teoria da Administração, está intimamente associada ao conceito de

Alternativas

eficiência.

função.

atitude.

complexidade.

especialização.

Comentários

Visão sistêmica corresponde à Teoria de Sistemas, que fala que a organização ta num sistema aberto, que interage entre os seus departamentos, que interage com o ambiente externo (concorrentes..fornecedores...clientes...ambiente..tecnologia).

Que por isso é complexa
Certa.

A Teoria de Sistema tem pensamento Holístico (visão do Todo, do Complexo) e não analítico (visão das partes)
De acordo com Idalberto Chiavenato em "Administração Geral e Pública: Provas e Concursos": "O conceito de sistemas proporciona uma visão compreensiva, abrangente, holística e gesáltica de um conjunto de coisas complexas, dando-lhes uma configuração e identidade total."

Fonte: https://books.google.com.br/books?id=JqwjCQAAQBAJ&printsec=frontcover&source=gbs_atb#v=onepage&q&f=false
Teoria dos Sistemas:

→Criada por Ludwing Von bertalanffly, em 1951.

→ Visão de HOMEM FUNCIONAL.

→Pensamento Holístico.

→ Interage com o ambiente EXTERNO (concorrentes, clientes, fornecedores...).

→Organizações são sistemas abertos, visão do todo, do complexo.

→Organização é sistema complexo, com partes inter-relacionadas

→Compreensão acerca da interdependência

→Organização está em constante interação com meio ambiente

→ O todo é maior do que a soma das partes →EXPANSIONISMO
D
GAB ITEM D)

Ano: 2014 Banca: FCC Órgão: SABESP Prova: FCC - 2014 - SABESP - Analista de Gestão - Administração

Seguem duas afirmações ligadas pelo conectivo explicativo “porque”:

A Escola Sistêmica, dentro das grandes teorias administrativas, define Administração como a coordenação de recursos em sistemas orgânicos e abertos, com elevada interação e interdependência entre as suas partes

PORQUE

os grandes teóricos dessa Escola percebem a necessidade de tratar da complexidade, isto é, dar conta do grande número de variáveis e suas inter-relações, que compõem e contextualizam as organizações e o ambiente onde atuam.

Neste caso,

a) as duas afirmações são verdadeiras e a segunda justifica a primeira.
A Teoria de Sistema tem pensamento Holístico (visão do Todo, do Complexo) e não analítico (visão das partes)
o homem é funcional, e o conceito é de complexidade? complexidade é da teoria da contingencia. a fcc ta insuportável.

ID

1431355

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Planejamento é o processo de tomar decisões sobre o futuro. O resultado do processo de planejamento é a preparação de planos, que são guias para a ação futura. Um plano deve conter

Alternativas

objetivo, curso de ação, previsão dos recursos necessários e meios de controle.

apenas o resultado futuro desejado.

a definição exclusivamente dos objetivos de longo prazo da organização.

o estudo do ramo de negócios baseado em informações.

todos os indicadores de funcionamento da economia.

Comentários

Os planos é a forma de como conseguir realizar o objetivo.
Por este motivo a alternativa A faz completo sentido:
Como vou chegar no OBJETIVO sem conhecê-lo
Como vou chegar no objetivo sem traçar o CURSO DE AÇÃO (o caminho pra chegar lá).
O que preciso (RECURSOS NECESSÁRIOS) para chegar lá, financeiramente, materialmente, recursos humanos...
e por último. quais meios utilizaremos para controlar tudo isso?

Estes são requisitos do PLANO.
Questão bastante interpretativa. Você tinha que procurar a alternativa mais genérica sobre o que deve estar incluído em um plano, resultado do processo de planejamento. Nesse sentido, a alternativa mais geral e associada ao plano é a letra A.
PLANO - colocação ordenada daquilo que é necessário fazer para atingir os OBJETIVOS; ele identifica: os recursos necessários; tarefas a serem executadas; ações a serem tomadas; tempo. FONTE: Chiavenato
Quem leu Chiavenato "Administração Geral e Pública" viu literalmente todos os itens que um planejamento deve conter:

a) objetivo, curso de ação, previsão dos recursos necessários e meios de controle.
O Processo de planejamento:
• Definir os objetivos. O primeiro passo do planejamento é o estabelecimento de objetivos que se pretende alcançar. Os objetivos da organização devem servir de direção a todos os principais planos, servindo de base aos objetivos departamentais e a todos os objetivos das áreas subordinadas. Os objetivos devem especificar resultados desejados e os pontos finais onde se pretende chegar, para conhecer os passos intermediários.
• Verificar qual a situação atual em relação aos objetivos. Simultaneamente à definição dos objetivos, deve-se avaliar a situação atual em contraposição aos objetivos desejados, verificar onde se está e o que precisa ser feito.
• Desenvolver premissas quanto às condições futuras. Premissas constituem os ambientes esperados dos planos em operação. Como a organização opera em ambientes complexos, quanto mais pessoas estiverem atuando na elaboração e compreensão do planejamento e quanto mais se obter envolvimento para utilizar premissas consistentes, tanto mais coordenado será o planejamento. Trata-se de gerar cenários alternativos para os estados futuros das ações, analisar o que pode ajudar ou prejudicar o progresso em direção aos objetivos. A previsão é um aspecto importante no desenvolvimento de premissas. A previsão está relacionada com pressuposições antecipatórias a respeito do futuro.
• Analisar as alternativas de ação. O quarto passo do planejamento é a busca e análise dos cursos alternativos de ação. Trata-se de relacionar e avaliar as ações que devem ser tomadas, escolher uma delas para perseguir um ou mais objetivos, fazer ura plano para alcançar os objetivos.
• Escolher um curso de ação entre as várias alternativas. O quinto passo é selecionar o curso de ação adequado para alcançar os objetivos propostos. Trata-se de uma tomada de decisão, em que se escolhe uma alternativa e se abandona as demais. A alternativa escolhida se transforma em um plano para o alcance dos objetivos.
• Implementar o plano e avaliar os resultados. Fazer aquilo que o plano determina e avaliar cuidadosamente os resultados para assegurar o alcance dos objetivos, seguir através do que foi planejado e tomar as ações corretivas à medida que se tornarem necessárias. (CONTROLE)
Fonte: Administração Geral e Pública - Chiavenato
O plano descreve um curso de ação para alcançar um objetivo e proporciona respostas às questões: o que, quando, como, onde e por quem. planos têm um propósito comum: a previsão, a programação e a coordenação de uma seqüência lógica de eventos, os quais deverão conduzir ao alcance dos objetivos que os comandam.
Segundo Chiavenato (2004), "o planejamento se constitui na primeira função do processo administrativo, permitindo o estabelecimento dos objetivos organizacionais conforme os recursos necessários para atingi-los".
A.
Os planos são definidos através dos processos de planejamento também podem ser classificados como permanentes e temporários.

Planos Permanentes

Planos Temporários

Administração Geral e Pública (Giovanna Carranza)
Questão formulada a partir da distinção de planejamento e plano. O plano é o produto do planejamento, ou seja, é o documento formal que consolida as informações do planejamento e corresponde, essencialmente, à definição de objetivos e meios para alcançá-los.

Gabarito: A

ID

1431358

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Neste modelo de liderança, o líder não tem facilidade em escutar e dialogar com os seus liderados. Tem sua ideia e forma de trabalho como sendo única, por isso, sempre impõe às pessoas como elas devem conduzir situações e realizar trabalhos. Na grande maioria das vezes, não tem um bom relacionamento com as pessoas, o que faz com que o clima da organização seja desfavorável; e sua liderança é orientada para tarefas. Trata-se do modelo

Alternativas

situacional.

bidimensional.

democrático.

liberal.

autocrático.

Comentários

Moleza! Líder autocrático, alternativa E.
Liderança é orientada para tarefas, só com esse termo já da para matar a questão.
Gabarito E, bons estudos!
Gabarito E

Um dos trabalhos pioneiros na tentativa de mapear os estilos de liderança foi o de Kurt Lewin e de seus assistentes na Universidade de Iowa. Os estilos mapeados pelo autor foram: autocrático, democrático e liberal (ou laissez-faire, deixar fazer em francês).

No estilo autocrático, o líder centraliza todas as decisões, sem pedir a participação dos seus subordinados. Esse líder determina como o trabalho será feito, quem o fará, quando o fará etc. A participação dos funcionários no processo de tomada de decisão é muito limitada!

Já o estilo democrático caracteriza-se pela delegação de autoridade aos subordinados, que são incluídos no processo de tomada de decisão pelo líder. A decisão então é tomada em conjunto pelo líder e seus liderados.

Finalmente, liberal ou laissez-faire é o estilo em que o líder dá total liberdade aos subordinados para decidirem como acharem melhor! O líder tem somente a função de responder as perguntas ou dúvidas dos funcionários e fornecer os recursos necessários para o trabalho.

Rennó

Tudo posso Naquele que me fortalece!
O estilo de liderança autocrático é baseado na centralização na tomada de decisões, o líder dita os métodos de trabalho, limita a participação dos funcionários, toma todas as decisões sozinho, sem qualquer consulta ou consideração dos subordinados e define o trabalho de todos.

Fonte. Prof. Heron Lemos - Estudo Dirigido para UFC - Vol. 3
Gabarito Letra E)

A – Teoria Situacional (Hersey e Blanchard): a eficácia da liderança depende da adequação do estilo de liderança ao grau e maturidade dos subordinados.
--------
B – Teoria Bidimensional ou Grid Gerencial (Blacke e Mounton): o líder deve ser voltado para tarefas E pessoas.
--------
C – Líder Democrático (Lewin): líder delega atribuições. Podendo ser:
- Consultivo: decisão pelo líder
- Participativo: decisão pelo grupo
--------
D – Líder Liberal (Lewin): líder apenas responde dúvidas e fornece os recursos necessários.
--------
E – Líder Autocrático (Lewin): líder rígido e centralização de decisões. Correta
Gabarito E.
Trata-se do líder autocrático.
LETRA E CORRETA
1 – Liderança Autocrática (ou centralizador): Este tipo de liderança é focado nos resultados. Seu estilo concentra a maior parte dos trabalhos em si, seja por paixão pelo que faz, ou por falta de confiança. Às vezes leva em consideração as opiniões do grupo, mas a sua opinião tem peso maior. Firme em suas decisões e comentários, e não tolera membros descomprometidos. Uma das figuras mais marcantes deste tipo é o co-fundador da Apple, Steve Jobs.
2 – Liderança Democrática: Tipo de liderança voltada para o grupo e suas decisões. Para o líder democrático os membros da equipe têm voz e podem e devem dar sua opinião nos assuntos abordados. O líder democrático possui um ótimo jogo de cintura e possui a capacidade de mediar conflitos. Respeitador e ligado a questões morais, sabe fazer política.
3 – Liderança Liberal: Esse tipo de liderança é indicada quando o líder está à frente de uma equipe madura e autossuficiente, onde os membros da equipe possuem liberdade para tomar decisões. Porém, se a equipe não possuir tal maturidade, este tipo de liderança pode ser prejudicial para o andamento dos objetivos, uma vez que este tipo de líder não possui pulso para punir erros.
• Estilos clássicos de liderança:

○ Liderança autocrática
§ Manda quem pode; obedece quem tem juízo.

○ Liderança liberal
§ Faça o que te der na telha.

○ Liderança democrática
§ Posso te ajudar?

ID

1431361

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Considerando as lideranças Autocrática e Democrática, é correto afirmar que o líder

Alternativas

autocrático é amigável, enquanto o líder democrático dedica parte significativa de seu tempo à orientação dos integrantes de sua equipe.

democrático toma decisões sem consultar a equipe, enquanto o líder autocrático insiste na necessidade de se cumprir uma meta.

autocrático pede opinião ou sugestões, enquanto o líder democrático toma decisões sem consultar a equipe.

autocrático dá ênfase à cobrança da avaliação do desempenho dos seus funcionários, enquanto o líder democrático é amigável.

democrático define com precisão as responsabilidades individuais e designa tarefas específicas para pessoas específicas, enquanto o líder autocrático toma decisões sem consultar a equipe.

Comentários

O gabarito é a alternativa D.
Para Maximiano, a liderança é classificada em dois estilos podendo ser autocrático ou democrático, dependendo do líder centralizar ou compartilhar a autoridade com seus liderados. Estes estilos são reconhecidos desde a Antiguidade clássica.
• Autocrático: centralização de poder de decisão no chefe, quanto mais concentrado o poder de decisão no líder, mais autocrático é seu comportamento ou estilo. O estilo autocrático pode degenerar o tornar-se patológico, transformando-se no autoritarismo.
• Democrático: divisão dos poderes de decisão entre chefe e grupo, quanto mais às decisões forem influenciadas pelos integrantes do grupo, mais democrático é o comportamento do líder.
Segundo Chiavenato, a abordagem dos estilos de liderança se refere àquilo que o líder faz, seu estilo decomportamento para liderar. Ele descreve três estilos:
• Liderança autocrática: o líder impõe suas idéias e suas decisões sobre o grupo, sem nenhuma participação deste. A ênfase está nele.
• Liderança liberal: o líder delega totalmente as decisões ao grupo sem controle algum e deixa-o completamente à vontade. É mínima a participação do líder e o grupo é enfatizado.
• Liderança democrática: o líder orienta o grupo e incentiva a participação de todos. A ênfase está no líder e também no grupo.

http://www.rhportal.com.br/artigos/rh.php?idc_cad=epf5gsbj3
Questão confusa, pois não há que se dizer que o líder democrático seja necessariamente amigável. A comunicação com seus subordinados e a participação destes no processo de tomada de decisão não supõe a amizade do líder.
De qualquer forma, a alternativa E está mais distante da definição correta da liderança democrática, visto que a orientação para tarefas também não está necessariamente ligada a tal conceito.
~mais amigável~

FCC e GP, pior combinação possível!
NUNCA MUDE O GABARITO
NUNCA MUDE O GABARITO
NUNCA MUDE O GABARITO
NUNCA MUDE O GABARITO
PRECISO INCORPORAR ESSE MANTRA!
GAB. D
UMA 100% CERTA E A OUTRA 99% CERTA, ASSIM TRABALHA A FCC
(Letra "e")

... líder democrático define com precisão as responsabilidades individuais e designa tarefas específicas para pessoas específicas. (é autocrático)

O líder democrático toma decisões em conjunto com o grupo. Ou de forma consultiva onde ele pede opiniões, ou de forma participativa onde os liderados não apenas opinam, mas também decidem conjuntamente.
Liderança Autocrática

Também é chamada de Liderança Diretiva ou Liderança orientada para a Tarefa. Está centrada na figura do Líder que fixa as diretrizes, centraliza o poder e tomas decisões. Segundo Maximiano(2008) um líder autocrático tem as seguintes características:
• Toma decisões sem consultar a equipe;
• Está muito mais preocupado com a tarefa do que com o grupo que a executa;
• Concentra sua atenção no desempenho do funcionário, enfatizando o cumprimento dos prazos, os padrões de qualidade e a economia de
custos;
• Insiste na necessidade de cumprir as metas.

Liderança Democrática
Este estilo também é chamado de Liderança participativa e Liderança orientada para pessoas. Aqui o líder esboça as diretrizes e debate com o grupo incentivando a participação de toda a equipe nas decisões. A autoridade é descentralizada. Maximiano(2008) descreve da seguinte forma o comportamento do líder democrático:
• Acredita que deve criar um clima em que as pessoas sintam-se confortáveis;
• Focaliza sua atenção no próprio funcionário ou no grupo, enfatizando as relações humanas e o desenvolvimento da capacidade de trabalhar
em equipe;
• Pede opiniões ou sugestões de decisões, ouve, presta atenção e usa as idéias do grupo;
• Dedica parte significativa de seu tempo à orientação dos integrantes de sua equipe;
• É amigável.
• Apóia e defende os funcionários;
• Insiste com os integrantes de sua equipe para que aceitem responsabilidades e tomem a iniciativa de resolver problemas.

MARCELO CAMACHO
O líder autocrático é aquele que centraliza a tomada de decisão,
deixando seus subordinados em uma posição de dependência. Ele inibe a
participação dos liderados. Seria o chefe tradicional, baseado no comando
e controle. Já o líder democrático envolve seus funcionários na gestão,
buscando sua opinião.
Desse modo, seria difícil alinhar o conceito de "amigável" ao líder
autocrático. Mesmo em relação ao líder democrático, o conceito de
amigável não costuma estar descrito como uma de suas características,
mas poderíamos sim conceder que seria mais provável associar amigável
ao líder democrático (afinal, todos gostamos de ser consultados).
Portanto, a única alternativa possível seria a letra D, que é o gabarito
da banca.
Teorias dos Estilos de Liderança
A Escola de Relações Humanas representa um grande impulso para as abordagens do comportamento organizacional. Deixam de ser predominantes as características inatas de personalidade, para serem enfatizados os comportamentos necessários ao exercício da liderança. Com base nos estudos de Kurt Lewin, da década de 1930, foi proposta a existência de três estilos de liderança distintos: a liderança autocrática, a democrática e a liberal (laissez-faire).
White procuravam criar estruturas que permitissem compreender a dinâmica interna de grupo. A partir desses estudos, Kurt Lewin (1890-1947) propôs alguns modelos que caracterizam diferentes formas de liderança (MAXIMIANO, 2000):
▪ Liderança autocrática está ligada a líderes mais autoritários no exercício da liderança. Está voltada para o líder. Pode-se dizer que ela produz mais resultados, porém a frustração dos indivíduos e sua agressividade tendem a ser maiores.
▪ Liderança democrática se refere ao estilo que considera a opinião e participação dos liderados no processo de liderança. Está voltada para os liderados e o líder.
▪ Liderança liberal (laissez-faire) dá grande liberdade ao grupo – apresenta as alternativas para o grupo mas cabe a eles tomar decisões. O líder só participa quando solicitado pelo grupo. Trata-se de uma liderança voltada para os liderados.
Apostila de Administração – Prof. Heron Lemos – Tiradentes
O gabarito é a alternativa D.
O estilo de liderança não necessariamente tem a ver com a personalidade do líder, mas com a forma como ele toma as decisões. Uma banca estilo cespe possivelmente consideraria a alternativa D como errada, estejamos atentos!
Líder democrático é "amigável"... não necessariamente.
[GABARITO: LETRA D]

ESTILOS DE LIDERANÇA:
Refere-se àquilo que o líder faz, ao seu estilo de comportamento para liderar. Na literatura especializada, encontramos três estilos:
• Liderança autocrática
• Liderança democrática
• Liderança liberal ou Laissez faire
LIDERANÇA AUTOCRÁTICA: Na Liderança autocrática o líder é focado apenas nas tarefas. Este tipo de liderança também é chamado de liderança autoritária ou diretiva.
O líder toma decisões individuais, desconsiderando a opinião dos liderados. O líder determina as providências e as técnicas para a execução das tarefas, de modo imprevisível para o grupo. Além da tarefa que cada um deve executar, o líder determina ainda qual o seu companheiro de trabalho. O líder é dominador e pessoal nos elogios e nas críticas ao trabalho de cada membro. Este estilo de liderança resulta em forte tensão no grupo, frustração, agressividade quando o líder está ausente, falta de iniciativa e espontaneidade dos componentes do grupo. Na presença do líder, os liderados desempenham suas atividades normalmente, mas na sua ausência fazem “corpo mole”, param suas atividades, dando evasão aos sentimentos reprimidos.

LIDERANÇA DEMOCRÁTICA: Chamada ainda de liderança participativa ou consultiva, este tipo de liderança é voltado para as pessoas e há participação dos liderados no processo decisório. As decisões são tomadas em conjunto com o grupo. Este determina as técnicas de execução das tarefas e sua divisão. Cada membro do grupo tem a liberdade de escolher seus companheiros de trabalho. O líder é participativo e procura ser um elemento normal no grupo, sugerindo quando solicitado e sempre apresentando alternativas para o grupo escolher. Suas avaliações são objetivas, e quando necessita criticar ou elogiar, limita-se aos fatos.
Este estilo de liderança possibilita a formação de relacionamentos cordiais, o surgimento da franqueza, espontaneidade, autonomia e criatividade. Na ausência do líder, os liderados continuam produzindo e qualquer elemento pode assumir a liderança, se necessário. Os membros do grupo se mostram motivados e satisfeitos com a liderança.

LIDERANÇA LIBERAL OU LAISSEZ FAIRE: Este estilo dá total liberdade ao grupo, sendo sua liderança mínima. A divisão das tarefas, escolha dos companheiros, a execução fica por conta do grupo, sem que o líder participe do processo. O líder não avalia e quando solicitado faz comentários aleatórios sobre o grupo.
Este tipo de liderança é indicado para uma equipe madura, auto dirigida e que não necessita de supervisão constante. Por outro lado, a Liderança liberal também pode ser indício de uma liderança negligente e fraca, onde o líder deixa passar falhas e erros sem corrigi-los.
PROFº PETRONIO CASTRO - LOJA DO CONCURSEIRO.
• Estilos clássicos de liderança:

○ Liderança autocrática

§ Manda quem pode; obedece quem tem juízo.

○ Liderança liberal

§ Faça o que te der na telha.

○ Liderança democrática

§ Posso te ajudar?

ID

1431364

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

O engenheiro francês Henry Fayol desenvolveu a Teoria Clássica da Administração, onde estudava a organização como um todo e não apenas a produção. Para Fayol, a administração é um processo, em que os administradores desempenham as seguintes atividades essenciais:

Alternativas

treinamento e desenvolvimento.

liderança autocrática, subordinação e controle.

avaliação de desempenho, coordenação e controle.

previsão, coordenação, organização, comando e controle.

liderança liberal, coordenação e previsão.

Comentários

O gabarito é a alternativa D.
Essa teoria caracteriza-se pela ênfase na estrutura organizacional, pela visão do Homem Econômico e pela busca da máxima eficiência.
Segundo Fayol, a Administração compreende cinco funções: Planejamento/Previsão, Organização, Comando, Controle e Coordenação (dica: POC³).
(Fonte: professor Alyson Barros, Administração de Recursos Humanos, Estratégia Concursos.)
Fayol é um robô do Star wars, C3PO.

Coordenação, comando, controle, previsão e organização.
Gabrito D

Teoria da Administração:

(Taylor e Fayol)

Clássica: P.O.C.C.C (ou P.O.C³)

Planejar – visualizar o futuro e traçar o programa de ação.

Organizar – constituir o duplo organismo material e social da empresa

Comandar – dirigir e orientar a organização.

Coordenar – unir e harmonizar os atos e esforços coletivos.

Controlar – verificar se as normas e regras estabelecidas estão sendo seguidas.

(Drucker)

Neoclássica: P.O.D.C

Planejamento - definir a missão, formular objetivos, definir os planos, programar as atividades;

Organização - dividir o trabalho, designar as atividades, agrupas as atividades em órgãos e cargos, alocar os recursos, definir autoridade e responsabilidade;

Direção - designar as pessoas, coordenar os esforços, comunicar, motivar, liderar, orientar;

Controle - definir os padrões, monitorar o desempenho, avaliar o desempenho, adotar ações corretivas.

Tudo posso Naquele que me fortalece!
´´onde´´, FCC???????
PO3C
LETRA D CORRETA
Funções da administração segundo Fayol:
1. Previsão: envolve avaliação do futuro e aprovisionamento em função dele. Unidade, continuidade, flexibilidade e previsão são os aspectos principais de um bom plano de ação.
2. Organização: proporciona todas as coisas úteis ao funcionamento da empresa.

3. Comando: leva a organização a funcionar. Seu objetivo e alcançar o máximo retorno de todas os empregados no interesse dos aspectos globais.
4. Coordenação: harmoniza todas as atividades do negócio, facilitando seu negócio e seu sucesso. Ela sincroniza coisas e ações em suas proporções certas e adapta os meios aos fins.
5. Controle: Consiste na verificação para certificar se todas as coisas acorrem em conformidade com o plano adotado, as instruções transmitidas e os princípios estabelecidos. O objetivo é localizar as fraquezas e erros no sentido de retificá-los e prevenir a ocorrência.

ID

1431367

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Abrange o conjunto de práticas e processos usados para atrair candidatos para vagas existentes ou potenciais, é apenas a primeira etapa de um processo que termina com o contrato definitivo após o período de experiência.

Trata-se

Alternativas

da avaliação de desempenho.

do treinamento de pessoal.

da manutenção de pessoal.

do recrutamento de pessoal.

do clima organizacional.

Comentários

Gabarito: D
“Recrutamento” é um conjunto de técnicas e procedimentos que visa atrair candidatos potencialmente qualificados e capazes de ocupar cargos dentro da organização. É basicamente um sistema de formação, através do qual a organização divulga e oferece ao mercado de recursos humanos, oportunidades de emprego que pretende preencher. O Recrutamento é feito a partir das necessidades presentes e futuras dos Recursos Humanos da organização e requer um cuidadoso planejamento.
atrair -> RECRUTAMENTO
Recrutamento é o processo de identificar pessoas potencialmente qualificadas para ocupar cargos dentro de uma organização.
Gab. D

RECRUTAMENTO → Comunicar / Atrair

SELEÇÃO → Decidir / Escolher

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Recrutamento -> Seleção

Recrutamento => visa ATRAIR candidatos POTENCIALMENTE qualificados

organização INFORMA ao Mercado de Recursos Humanos que deseja preencher oportunidades de emprego

pode ser INTERNO ou EXTERNO

Seleção => organização ESCOLHE, de uma lista de candidatos, a pessoa que alcança os CRITÉRIOS para a posição

PROCESSO DECISÓRIO baseado em dados confiáveis passados pelo recrutamento
Recrutamento = Atração.
Olha a palavra chave no enunciado: Atrair pessoas. Quando se fala em atrair pessoas para o processo seletivo, estamos falando de recrutamento.

“O recrutamento é um conjunto de técnicas e procedimentos que visa atrair candidatos potencialmente qualificados e capazes de ocupar cargos dentro da organização”

Alternativa D é a resposta correta.

Gab: D
Gabarito D
Recrutamento: é uma atividade de atração.
Seleção: é uma atividade de escolha.

ID

1431370

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Seleção é um processo de comparação entre duas variáveis. São elas:

I. Critérios da Organização.

II. Resultados organizacionais.

III. Perfil das características dos candidatos.

IV. Características burocráticas organizacionais.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I e IV.

I e II.

I e III.

II e III.

III e IV.

Comentários

Gabarito: C
A seleção é um processo de comparação entre duas variáveis:de um lado, os requisitos do cargo a ser preenchido e do outro lado, o perfil das características dos candidatos que se apresentam .A primeira variável é fornecida pela descrição e análise do cargo, enquanto a segunda é obtida por meio de aplicação das técnicas de seleção.

Leia mais em: http://www.webartigos.com/artigos/importancia-do-recrutamento-e-selecao/27558/#ixzz3SrCrqKqU
alguém tem alguma ideia porque não posso responder Caracteristicas Burocraticas organizacoes como um dos fatores, levando em consideração que a palavra burocratica tem tres sentidos...
A seleção é um processo de comparação
entre duas variáveis: de um lado, os requisitos do cargo a ser preenchido,
fornecidos pela análise de cargo e, de outro, o perfil das características dos
candidatos que se apresentam, obtido por meio da aplicação de técnicas de
seleção. ( RIBAS 2013 )
Aline Vasconcellos

A questão solicita que se indique quais são as variáveis comparadas no processo de seleção. O processo cruza os critérios da organização com as características do candidato. Simples assim.
Aline,

No meu entendimento, os critérios para seleção de candidatos vão além de simples trâmites burocráticos, envolvendo principalmente as habilidades e conhecimentos necessários para que a organização possa atingir seus objetivos.
Seleção é um processo de comparação entre:

Requisitos do cargo Características do candidato

Os requisitos do cargo são determinados pela análise de cargos.

As características do candidato são obtidas por meio da aplicação das técnicas de seleção.

A.R.
Gab. C

Seleção é um processo de comparação entre:

> Requisitos do cargo  → Determinados pela análise de cargos.

> Características do candidato  →  As características do candidato são obtidas por meio da aplicação das técnicas de seleção.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

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Requisitos da organização X Características do candidato.
A seleção se baseia fundamentalmente em um processo de comparação entre duas variáveis: a) exigências do cargo (critérios da organização); b) perfil das características dos candidatos.
Alternativa C é a resposta correta.

Gabarito: C

ID

1431373

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Todo sistema de avaliação de desempenho apresenta problemas que dão origem às críticas que o tornam um sistema vulnerável pela sua subjetividade. Trata-se, em geral, muito mais de questões ligadas diretamente àquele que avalia do que ao instrumento propriamente dito. São efeitos que, sob o ponto de vista psicológico, podem estar presentes no processo (Marras, 2011).

No âmbito das atitudes inconscientes, normalmente encontram-se algumas disfunções avaliativas, dentre elas,

Alternativas

julgar sob a impressão de uma qualidade.

basear-se em acontecimentos recentes.

efeito tendência central.

levar em conta características pessoais extracargo.

supervalorizar as qualidades potenciais.

Comentários

Tendência Central (Fenômeno que interfere no processo de avaliação de desempenho, podendo distorcer os resultados do mesmo) - Por medo ou insegurança, o avaliador deixa de atribuir notas muito baixas para não prejudicar o avaliado; ou muito altas, para não ter que justificá-las no futuro.
Tendência Central é consciente. Mas FCC cria sua própria versão das coisas...
GESTÃO DO DESEMPENHO: ERROS CONSCIENTES E INCONSCIENTES DE AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
Na avaliação do desempenho Marra (2002, pag. 190) classifica os efeitos das atitudes dos avaliadores em erros conscientes e inconscientes. Os dois efeitos mais freqüentes no âmbito das atitudes CONSCIENTES são o EFEITO DE HALO e ERRO DE TENDÊNCIA CENTRAL.
No que se refere às atitudes INCONSCIENTES encontram-se, entre outras, as seguintes disfunções:
1 - julgar sob a impressão de uma qualidade;
2 - basear-se em acontecimentos recentes;
3 - levar em conta características pessoais extra cargo;
4 - supervalorizar as qualidades potenciais.
MARRAS, Jean Pierre. Administração da remuneração: remuneração tradicional e estratégica, elementos de estatística aplicada, normas legais, benefícios. São Paulo: Thomson, 2002.
Comentário feito pela prof. Andreia Ribas
Essa questão não pode estar certa, deve estar faltando a palavra EXCETO
Essa questão revela como o controle por meio de recursos era escasso em 2013.

ID

1431376

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

O gestor de recursos humanos da empresa WXZ está desenvolvendo uma política motivacional para os funcionários, tendo como base a pirâmide das necessidades humanas, segundo Abraham Maslow. Dentre as ações adotadas, homenageará o funcionário destaque do mês e o resultado será divulgado em todos os meios de comunicação que a empresa possui. Com a adoção dessa política, a empresa WXZ visa a satisfazer para o homenageado a necessidade

Alternativas

fisiológica.

de autorrealização.

de automotivação.

de segurança.

social.

Comentários

Gabarito: alternativa B
Na visão de Maslow, cada indivíduo é dotado de propensão inata à auto-realização (Maslow, 1970). Esse estado, o mais elevado das necessidades humanas, envolve o uso ativo de todas as qualidades e habilidades, além do desenvolvimento e da aplicação plena do potencial individual. Para o indivíduo sentir-se auto-realizado, primeiro é necessário satisfazer às necessidades mais inferiores na hierarquia inata e cada uma deve ser satisfeita antes que a próxima nos motive.
As necessidades propostas por Maslow, na ordem de prioridade de satisfação, são as fisiológicas, de segurança, de pertinência e de amor, de estima e de auto-realização.
Na sua pesquisa, Maslow procurou identificar as características das pessoas com a necessidade de auto-realização satisfeita e, assim, consideradas psicologicamente saudáveis. De acordo com a sua definição, essas pessoas não apresentam neuroses. Geralmente estão na meia idade ou em faixa etária superior e representam cerca de 1% da população. Dentre as personalidades com características de auto realização estudadas por Maslow mediante a análise das biografias e de outros registros escritos, estão o físico Albert Einstein, a escritora e ativista social Eleanor Roosevelt e o cientista afro-americano George Washington Carver.
http://revistaculturacidadania.blogspot.com.br/2012/04/artigos-maslow-auto-realizacao.html
Necessidade de Amor??? oxe...
As necessidades de autorrealização são as mais elevadas. Cada pessoa quer realizar o próprio potencial e autodesenvolver-se continuamente, buscando autonomia, liberdade, crescimento pessoal e profissional.

Gestão de Pessoas para Concursos - Andréia Ribas
Alguém poderia me explicar essa questão melhor? Quando li ja pensei em na necessidade de Estima que se relaciona com reconhecimento, status, mas vi que não constava nas alternativas.
vai entender...não consigo ver como autorealização o simples fato de ser reconhecido como bom funcionário. não tem lógica nehuma. isso para mim n tem nada de autorealização.
Autorrealização: trata-se do ímpeto de tornar-se tudo aquilo

que se deseja ser. As necessidades de autorrealização incluem

o crescimento, alcance do próprio potencial e

autodesenvolvimento. Estão relacionadas com o

desenvolvimento das capacidades e talentos das pessoas.

Agora vê se tem lógica a definição acima com a da questão??? nada a ver né.
Estou sem entender ainda.
Não seria social reconhecendo a importância do cara!?? CARAI !!! RS.
Têm algumas respostas da FCC que são absurdas, essa é uma delas.Banca FCC e bumbum de bebê: vc nunca sabe o que vem. Somente pela graça.
Ai que raiva, viu! Isso é necessidade de estima.
É importante ter em mente que a questão pede para que a gente identifique qual será a necessidade que estará sendo satisfeita com essa atitude da empresa. Dentre as alternativas, aquela que mais se encaixa é, de fato, a autorrealização. Não há, na pirâmide de Maslow, a "necessidade de automotivação" como diz a letra C.

Basta que nos coloquemos no lugar da pessoa que está sendo homenageada. Ficaríamos bastante felizes e realizados ao sermos elogiados em todos os meios de comunicação da empresa onde a gente trabalha, não é? =)

Não adianta brigar com a banca, meu povo! Avante! A aprovação está cada vez mais perto!
Já que não temos auto-estima vamos de autorealização mesmo.

GAB LETRA B :/
Sacanagem essa questão.

Se o cara será homenageado, isso gerará satisfação pessoal e atenderá a necessidade de estima, ou seja, de sentir-se valorizado (autoestima elevada).

FCC elaborando questões de Gestão de Pessoas é um lixo!
Hierarquia das necessidades de Maslow

1) Autorealização (crescimento profissional)

2) Estima (reconhecimento, status)

3) Sociais (amigos, bom ambiente de trabalho)

4) Segurança (trabalho seguro, sem poluição)

5) Fisiológicas (salário básico, comida, água)

Nesse entendimento, analisando os dados acima, quando a questão diz "homenageará o funcionário destaque do mês e o resultado será divulgado em todos os meios de comunicação que a empresa possui", observa-se a ligação com a autorealização, já que, no meu entendimento, alguém que se destaque diante de outras pessoas da mesma organização ou até externamente, é alguem que esteja realmente motivado e, no ponto de vista da questão, é alguém que esteja autorealizado.
ta errado isso ae
Não me sentiria NEM UM POUCO autorrealizado se ao ser reconhecido como melhor funcionário não ganhasse uma promoção ou bonificação. Foda-se o que os outros vão achar de mim na organização. Eu quero é BENEFÍCIOS. Gabarito B da banca não condiz com a realidade. Situação: O cara é reconhecido e como bônus ganha MAIS 500 de serviço. Agora te lasca pra trabalhar dobrado.
Pra mim é a necessidade de ESTIMA. Mas, temos que marcar a menos errada de acordo com o raciocínio (leia-se falta de conhecimento) da banca.
Essa questão parece bem confusa para alguns. Talvez porque, além do conhecimento da matéria, demanda interpretação.

Se em uma das alternativas estivesse a necessidade de Estima (ligada ao reconhecimento), acredito que caberia recurso. No entenato, não há. Sigamos.

Observando a alternativa pela ótica do funcionário, encontra-se o desejo de alcançar uma meta, isso caracteriza a autorrealização (ligada ao crescimento próprio, à exploração do potencial próprio).

Dito isso, o gabarito é mesmo a letra B.
Eu jurava que era de " automotivação".
Procurei por Estima e não tinha. Fui atrás de Autorrealização.

MNEMÔNICO: Fis S.S. e Estimo Autorrealização
fiquei em dúvida nessa questão pois pensei que a homenagem do funcionário do mês seria uma caracteristica de ser reconhecido e que se enquadraria a autoestima de acordo com a pirâmide da hierarquia das necessidades humanas, mas como não tinha esse termo acabei marcando a alternativa c de automotivação
Galera,

Não há que se falar de automotivação , uma vez que Maslow nao cita essa necessidade na sua pirâmide.

A resposta mais plausível seria Estima, mas é possivel encaixar auto realização tb.

Qualquer outra destoa muito do gabarito.

Abc a todos!!!
Claro, afinal tudo que um funcionário mais deseja é sair na revistinha da firma...
RESPOSTA: B

TEORIA DA HIERARQUIA DAS NECESSIDADES MASLOW (1951):

- Teoria da hierarquia das necessidades

- "Uma necessidade satisfeita deixa de ser motivadora."

- Da base para o topo:

1°: Fisiológicas (básicas)

Segurança

2°: Social

Auto-estima

Autorrealização

Fonte: Prof José Wesley (2017)
questao confusa. Mesmo q tal homenagem fosse direcionada e esse funcionario, isso n quer dizer q ele se sentiria autorealizado, visto q a motivação é algo mt subjetivo, em nenhum momento a questão deixa claro q era isso q o fubcionário desejava pra se autorealizar, isso poderia ser tambem nessecidade de estima, efim, questão sem fundamento essa
Não seria necessidade de estima?
Foda é o cara ir bater no Amazonas pra fazer essa prova e se deparar com esse tipo de questão tosca!

Examinador nem é gente... e quem tenta justificar aberrações feitas por eles nos comentários do QC também não é.
Desculpa amigos, mas também concordo que seria de ESTIMA, pois é um reconhecimento, ou seja o que a estima exige, porém como não há marque uma das que fazem parte da pirâmide, e a mais adequada foi autorrealização, já que automotivação não existe na pirâmide.
Dentre as ações adotadas, homenageará o funcionário destaque do mês e o resultado será divulgado em todos os meios de comunicação que a empresa possui. Isso não seria uma necessidade social? a necessidade de ser reconhecido e aceito pelo colegas de trabalho, pelos chefes, pelos acionistas? o gabarito sendo como (B) autorealização dá um caráter mais pessoal, mais relacionado a forma como a pessoa se vê.
Rafael, não seria uma necessidade social, pois essa implica mais em ser aceito ou se sentir parte de um grupo. estaria mais para uma necessidade de estima, que pode ser dividida em duas vertentes: a sua estima, de como você se sente em relação a você mesmo (um autorreconhecimento - que difere de autorrealização) e a estima de como o outro o vê, reconhecimento da parte de terceiros.
O certo é estima. Essa questão está mal formulada
Questão FCC
Gestor da Unidade da VivaGás entende que no processo de relações humanas as pessoas têm necessidades. A categoria de necessidade que inclui o desejo de realização, prestígio, reconhecimento, apreço e atenção denomina-se

A - social.
B - autorrealização.
C - estima.
D- segurança.
E - fisiológica.

Gabarito: C

Vai entender essa banca
Eita, pra FCC ser reconhecido é autorrealizaçao também....

ID

1431379

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

A área de treinamento de pessoal possui papel fundamental no sistema de recursos humanos, tendo em vista que ela trata da etapa final de um processo seletivo. É nesse momento que o funcionário demonstra se tem ou não condições de demonstrar sua motivação para o desenvolvimento das tarefas a ele destinadas. O processo de treinamento/educacional proporciona à empresa, em termos de segmentos empresariais,

Alternativas

melhoria na administração de cargos e salários.

identificação dos funcionários que precisam ser treinados.

situação da empresa no mercado.

condições de competitividade, em razão da capacidade de oferecer melhores produtos e serviços.

exclusivamente os requisitos exigidos pelo cargo.

Comentários

Gab. D
======================================================================== "em termos de segmentos empresariais" = em sentido AMPLO = em sentido COMPLETO = finalidade MAIOR
(...) Em termos de segmentos empresarias:

Também foi o que me fez matar a questão. =)
Alternativa D.

Trata do que Chiavenato (1999) coloca sobre o resultado da avaliação de treinamento, que podem trazer melhorias a nível organizacional, recursos humanos e tarefas/operações (Ribas, 2013, pg. 243).
Vantagem competitiva.
Alternativa A. Errado. O processo de treinamento não interfere diretamente na administração de cargos. O objetivo do treinamento é aprimorar o desempenho do indivíduo no seu cargo atual.

Alternativa B. Errado. O processo de treinamento, de fato, permite a identificação dos funcionários que precisam ser treinados, porém essa é uma atividade exclusivamente interna. O enunciado pede “em termos de segmentos empresariais”, ou seja, como o processo de treinamento afeta a forma como a empresa se posiciona no mercado.

Alternativa C. Errado. A alternativa está incompleta, pois não indica como o processo interfere na situação da empresa no mercado. A construção proposta pela alternativa fica sem sentido, veja: ”O processo de treinamento/educacional proporciona à empresa, em termos de segmentos empresariais, situação da empresa no mercado”.

Alternativa D. Certo. Alternativa perfeita. O treinamento cria condições de competitividade no mercado, pois ajuda a oferecer melhores produtos e serviços. Uma das macrotendências da área de gestão de pessoas é justamente criar vantagem competitiva por meio do desenvolvimento de competências individuais e organizacionais
.
Alternativa E. Errado. O processo de treinamento visa aumentar as competências do indivíduo, o que permite que eles avancem em suas habilidades além dos requisitos mínimos exigidos pelo cargo. Na verdade, não existe um teto de desempenho. A organização se esforça para realizar treinamentos de forma sistemática para que os empregados continuem a aprimorar suas competências.

Gabarito: D

ID

1431382

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

A sessão de treinamento na qual participam empregados de diversas empresas, formando um só grupo, classifica- se como treinamento

Alternativas

aberto.

interno.

introdutório.

in company.

no trabalho.

Comentários

- Treinamento formal externo: aberto ao público, tendo como uma de suas vantagens o contato com colegas de outras empresas e a troca de experiências além de realizar networking
LETRA A

.1 MÉTODOS DE TREINAMENTO

2.1.1 Métodos de treinamento quanto a forma de execução
Quanto a forma de execução, nesse trabalho foram pesquisados 4 diferentes tipos: treinamento no trabalho, treinamento formal interno, treinamento formal externo, e á distância (Lacombe, 2002).

2.1.1.1 O Treinamento no trabalho ou on –the- job, é aquele que ocorre no dia a dia, com a realização de tarefas rotineiras e orientação da chefia, através de feedbacks.

2.1.1.2 O treinamento formal INTERNO é composto por cursos, palestras e seminários para a capacitação dos funcionários e é realizado fora do local de trabalho. Normalmente é ministrado para um grande número de pessoas, minimizando o risco de perda de investimento. É exclusivo para funcionários.

2.1.1.3 O treinamento formal externo é ABERTO ao público, tendo como uma de suas vantagens o contato com colegas de outras empresas e a troca de experiências além de realizar networking.

2.1.1.4 Um tipo de treinamento que vem ganhado adeptos hoje em dia com o avanço da Internet é o treinamento à distância. Este tem como vantagem, possibilitar a pessoas que não teria acesso a um local específico ou aquelas que trabalham e não disponibilizariam de um horário “comercial” para isso.

fonte:http://www.rhportal.com.br/artigos/rh.php?idc_cad=aj2llzryx
In company trata-se de um tipo de treinamentovoltado para atender as necessidades específicas de uma organização, com conteúdo personalizado, cronograma adequado à disponibilidade da empresa e discussão de situações reais para um desenvolvimento assertivo em relação às oportunidades de melhoria existentes.
GABARITO A)

Ainda bem que desses milhares de teorias da ADM, uma parte significativa carrega no título margem para intuitivamente ser associado o conceito.
Existem várias formas de classificarmos os treinamentos. Uma das formas de classificar os tipos de treinamento utiliza a possibilidade de ingresso de empregados como critério de classificação.

De acordo com essa classificação os treinamentos podem ser
- aberto internamente: o treinamento é acessível a qualquer empregado da organização.
- aberto externamente: o treinamento é acessível a qualquer empregado, ainda que de outra organização.
- fechado: o treinamento é exclusivo para participante previamente definidos.

O enunciado apresenta características de um treinamento aberto externamente, por isso o gabarito é a alternativa A.

Alternativa B. Errado. Treinamento interno é aquele ofertado apenas para empregados da organização. Pode ser aberto internamente ou fechado.

Alternativa C. Errado. Treinamento introdutório é um tipo de treinamento formatado para apresentar noções básicas de alguma rotina ou procedimento. Treinamento introdutórios costumam ser ofertados em programação de indução (programas de treinamento destinados a novos empregados).

Alternativa D. Errado. Classifica-se como in company os treinamentos formados “sob medida” para atender as necessidades de uma organização. Em geral, a organização entra em contato com uma instituição promotora de treinamento que fica com a responsabilidade de formatar o programa e atender a necessidade descrita.

Alternativa E. Errado. Treinamento no trabalho (on the job) é um tipo de treinamento que enfatiza a prática. Esse tipo de treinamento costuma ser orientado para processo e é muito utilizado para o desenvolvimento de habilidades, atitudes e comportamentos.

Gabarito: A

ID

1431385

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Gestão Participativa e Trabalho em Equipe

Numa equipe, por definição, o poder tem de ser compartilhado. A liderança não necessariamente precisa ser sempre a mesma, o que o confundiria com chefia. Assim, é natural que os diferentes membros da equipe assumam- lhe a liderança, conforme a tarefa que se lhe coloca. (Vergara, 2012).

Expressa característica da Equipe o que consta em:

Alternativas

Indisposição e responsabilidade individual.

Foco no poder.

Ênfase no trabalho individual.

Membros sem objetivos comuns.

Comportamento ético, negociação e humildade intelectual.

Comentários

Comportamento ético, negociação e humildade intelectual são características da Equipe, logo, a alternativa E é o gabarito.
Complementando...

Equipes bem sucedidas apresentam as seguintes características:

Compromisso com objetivos compartilhados.

Consenso na tomada de decisões.

Comunicação aberta e honesta.

Liderança compartilhada.

Clima de cooperação, colaboração, confiança e apoio.

Valorização dos indivíduos pela sua diversidade.

Reconhecimento do conflito e sua resolução positiva.

FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Administração Geral e Pública: provas e concursos. 4º edição. São Paulo: Manole, 2016. pág 250.

bons estudos
Pessoal, a questão aborda algumas características do trabalho em equipe: poder compartilhado, foco na solução do problema ou no trabalho realizado, responsabilidade grupal, ênfase no trabalho coletivo, membros com objetivos comuns, comportamento de negociação e humildade intelectual (com isso o enunciado quer dizer “não se achar o dono da razão”, estar sempre aberto a novas ideias). Assim temos:
a) Errado, pois se deve ter disposição para o trabalho e responsabilidade grupal.
b) Errado, já que o foco é no trabalho a ser realizado.
c) Errado, porque a ênfase é dada sobre o trabalho do grupo como um todo.
d) Errado, pois em uma equipe os objetivos são comuns aos membros.
e) Correto, pois deve haver muita negociação a “cabeça aberta” a outras opiniões.
Gabarito: E

ID

1431388

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

Instrumento gerencial que possibilita conhecer, por meio da coleta e da tabulação estatística de dados, as práticas e os valores salariais médios praticados em um determinado mercado. Trata-se

Alternativas

do método de ponderação estatística.

da pesquisa de salários.

do método de consenso.

da tabela de avaliação de cargos.

da metodologia da pesquisa.

Comentários

A questão pode ser resolvida facilmente por dedução. Gabarito, alternativa B.
O problema nessas questões é se a gente segue a ideia óbvia ou pensa se é pegadinha haha
Questão parece bem óbvia, porém, há termos que podem muito bem ser confundidos. Pelo menos diria que:

A metodologia usada nos estudos estatísticos chama-se Pesquisa de Cargos e Salários, onde são tabelados práticas e valores do mercado.

Isto é, todas as alternativas possuem palavras-chaves ligadas ao tema. Fiquei muito na dúvida da letra D pois nada mais é que uma avaliação de cargos também. Só não marquei por ter "tabela" na frente.

ID

1431391

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

A atribuição de autoridade e responsabilidade diretas a um subordinado para que ele realize tarefas pelas quais o gestor normalmente é responsável denomina-se

Alternativas

delegação de autoridade.

autoridade de staff.

cadeia de comando.

autoridade de linha.

unidade de comando.

Comentários

Gabarito: A
Chuck Williams diz que a delegação de autoridade consiste na "atribuição de autoridade e responsabilidade diretas a um subordinado para que ele realize tarefas pelas quais o gestor normalmente é responsável".
...novamente a Carlos Chagas copiando e colando.
Copia, tira um trecho e cola. Inverte a situação. Que nó na cabeça do candidato, FCC.
Gabarito A

Segundo Idalberto Chiavenato, em sua obra “Introdução à Teoria Geral da Administração“, delegação é “o processo de transferir autoridade e responsabilidade para posições inferiores na hierarquia”.
Gabarito A.
Delegação de autoridade.
Segundo Idalberto Chiavenato, em sua obra “Introdução à Teoria Geral da Administração”, delegação é “o processo de transferir autoridade e responsabilidade para posições inferiores na hierarquia”. Esta delegação de autoridade possui diversas técnicas que podem ser utilizadas para maximizar o seu alcance.

ID

1431394

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Gestão de Pessoas

Assuntos

A descentralização faz com que as decisões sejam pulverizadas nos níveis mais baixos da organização. A tendência moderna é descentralizar para proporcionar melhor utilização dos recursos humanos. O princípio que rege a descentralização é assim definido: a autoridade para tomar ou iniciar a ação deve ser delegada tão próxima da cena quanto possível. (Chiavenatto, 2000)

É desvantagem da descentralização:

Alternativas

As políticas e procedimentos podem variar enormemente nos diversos departamentos.

As decisões são tomadas na cúpula que está distanciada dos fatos e das circunstâncias.

Tomadores de decisão são os que tem mais informações sobre a situação.

O aumento da uniformidade nas decisões.

O aproveitamento suficiente dos especialistas.

Comentários

b) ERRADA - Essa é uma desvantagem da CENtralização;
c) ERRADA - É uma vantagem da DESCentralização;
d) ERRADA - É uma vantagem da CENtralização;
c) ERRADA - É uma vantagem da DESCentralização;
Teoria:
Descentralização
Vantagens - maior agilidade e flexibilidade nas decisões, mais adaptadas aos fatos locais. maior motivação, autonomia e disponibilidade dos lideres; maior facilidade do controle do desempenho de unidades e gerentes.
Desvantagens - Perda de uniformidade das decisões, com maiores desperdícios e duplicação de recursos; canais de comunicação mais dispersos; dificuldade de encontrar responsáveis e controlar o desempenho da organização; não aproveitamento dos especialistas.
GAB. A

Desvantegens da Descentralização: Perda da uniformidade das decisões ; Tendência para o desperdício e a duplicação de recursos ; Canais de comunicação mais dispersos pela organização ; Maior dificuldade de localizar os responsáveis por decisões erradas ; Insuficiente aproveitamento dos especialistas ; Dificuldade de controle e avaliação do desempenho da organização.

Fonte: Prof. Rodrigo Rennó Estratégia Concursos.

ID

1431397

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

FCC - 2013 - MPE-AM - Agente Técnico - Administrador

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

O exame nacional de cursos, no caso da Administração, determina como a primeira das habilidades do adminis- trador a capacidade de comunicação interpessoal e expressão correta nos documentos técnicos específicos e de interpretação da realidade. (Lacombe, 2012).

A afirmação que NÃO se relaciona com o processo de comunicação na empresa é:

Alternativas

O ruído é tudo aquilo que não faz parte nem do emissor nem do receptor, mas interfere na mensagem distorcendo-a.

Uma das formas de procurar obter a comunicação correta, é inserir a retroinformação, isto é introduzir o mecanismo de feedback, porém as distorções podem continuar.

Boa parte dos problemas resultam de comunicações inadequadas, inoportunas e falhas.

A mensagem pode ser transmitida na forma de um documento ou de uma comunicação visual ou audível.

Em qualquer tipo de comunicação é dispensável o uso da palavra exata para exprimir o pensamento desejado.

Comentários

A comunicação deve ser clara, objetiva,concisa, simples para não haver, por exemplo, dupla interpretação. Logo é substancial exprimir de forma clara e exata a mensagem.
Hilário! A questão fala sobre clareza nas comunicações sendo que o próprio comando da questão está dúbio. Se ironia matasse...

A questão quer a opção incorreta.
Questãozinha meio bosta essa em...
Não entendi essa questão. Letra A, ruído não faz parte do emissor nem receptor? Nos livros o ruído é tudo aquilo que dificulta o envio ou recebimento de mensagem, seja ambiente ou no indivíduo.
Questão que, ao meu ver, deve ser marcada a alternativa + errada, afinal, a letra A tbm ñ é de todo correta, os ruídos podem estar no receptor e emissor tbm. Porém, às vezes as bancas entedem que não.

Ex. que contraria a letra A: Posso estar recebendo uma comunicação do meu chefe mas só estar pensando na estréia do meu time na Libertadores da América 2018. Logo, ruído no receptor.

Concursos, terra de ninguém.
Sobre a letra A: Quando o que impede a comunicação é está no emissor ou no receptor se trata de uma barreira, quando o impedimento está no ambiente se trata de um ruído.
Sobre a letra A, não confundam barreira física ou mecânica (problemas nos órgãos vitais da fala, por exemplo) com ruídos. Ruídos são fatores indesejáveis, inprevisíveis, que tendem a alterar, distorcer a mensagem (boatos, barulhos, cruzamento de linhas etc).

ID

1497643

Banca

FCC

Órgão

MPE-AM

Ano

2013

Provas

Disciplina

Legislação do Ministério Público

Assuntos

Legislação do Ministério Público do Estado do Amazonas

Compete ao Colégio de Procuradores de Justiça

Alternativas

decidir sobre a remoção compulsória de membro do Ministério Público, por motivo de interesse público, mediante representação do Procurador-Geral de Justiça.

aprovar, por maioria absoluta, a proposta do Procurador-Geral de Justiça para excluir, incluir ou modificar as atribuições das Promotorias de Justiça ou dos cargos dos Promotores de Justiça.

decidir sobre avaliação de estágio probatório de Promotor de Justiça e de seu vitaliciamento.

indicar o nome do mais antigo membro do Ministério Público para promoção e remoção por antiguidade.

aprovar os pedidos de permuta entre membros do Ministério Público.

Comentários

Dica: falou em Remoção, Promoção, Permuta, Estágio Probatório; geralmente é atribuição do Conselho Superior do Ministério Público, que é um órgão mais "administrativo"
a) Compete ao Conselho Superior (art. 43, II, "a", LCE 11/93);
b) CORRETA (art. 33, XXVII, LCE 11/93);
c) Compete ao Conselho Superior (art. 43, II, "d", LCE 11/93);
d) Compete ao Conselho Superior (art. 43, VI, LCE 11/93);
e) Compete ao Conselho Superior (art. 43, VIII, LCE 11/93).

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