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Prova IF-CE - 2016 - IF-CE - Tecnólogo - Gestão Financeira

ID
2281021
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto II

Como o Estado Islâmico consegue sobreviver a ataques

    A recaptura, por forças iraquianas, de grandes partes de Ramadi, que estava sob domínio do grupo autodenominado Estado Islâmico, marca o mais recente revés do grupo extremista após este ter perdido outros locais, como Tikrit, Sinjar e Baiji. Mas, apesar das derrotas – e de mais de um ano de bombardeios aéreos –, o Estado Islâmico mostrou ser incrivelmente resistente. O grupo extremista recapturou parte do território perdido na Síria central e no leste, consolidou seu domínio sobre áreas no entorno da cidade de Raqqa, no norte, e continua dominando a segunda maior cidade do Iraque, Mosul. Como já aconteceu em outros casos, vitórias táticas não se traduziram em uma derrota estratégica do EI. E há motivos para isso.

  “O Daesh (acrônimo depreciativo em árabe para o EI) se intensifica e ataca praticamente a cada dois meses. O presidente da Síria, Bashar al-Assad, e seus aliados nos bombardeiam em massa a cada meia hora. Você pode calcular as mortes resultantes", diz um ex-combatente rebelde, que não quis ser identificado. Se a prioridade de combater Assad é clara entre a oposição armada na Síria, a descentralização das estruturas de comando e controle dos rebeldes pode e vai causar grandes reveses para a estratégia proposta pela coalizão liderada pelos EUA. Mas, infelizmente, esse não é o único problema.

   Se comparado ao regime do Talibã, que caiu em uma campanha de dois meses com ataques de forças ocidentais coordenadas e de forças rebeldes islamitas afegãs e seculares, descentralizadas, o EI prova ser mais resiliente.

   Até agora, o EI sobreviveu a mais de oito mil ataques aéreos e à morte de mais de 10 mil de seus combatentes desde o início da campanha de bombardeios, de acordo com o Departamento de Defesa americano. Mesmo assim, a organização não tem grandes problemas para recrutar e mobilizar, principalmente depois da intervenção da coalizão ocidental. Sua resposta aos ataques aéreos tem sido dispersar e esconder equipamentos e se misturar a civis, quando não está sob ataque direto.

   O Estado Islâmico ainda tem capacidade de surpresa tática e de tirar vantagem de batalhas espaciais fluidas e confusas. O grupo também mudou sua estratégia de terror em relação a cidades ocidentais. Antes dos ataques aéreos, houve um ataque ligado ao EI em uma cidade ocidental. Desde o início dos bombardeios, foram mais de 25. Mas isso não quer dizer que o EI não será derrotado em algum momento. 

Retirado e adaptado de: www.bbc.com/portuguese/noticias/2015/12/151215_analise_forca_estado_islamico_lab

De acordo com o texto,

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra A

    O erro da B esta em informar que o EI tem grande capacidade de enfrentar o combate aéreo, quando na verdade ele é que sofre os ataques.

  • A) apesar de ter perdido milhares de seus combatentes, o Estado Islâmico continua tendo bastante força em regiões do Iraque e da Síria. CORRETA! PIRMEIRO PARÁGRAFO: O grupo extremista recapturou parte do território perdido na Síria central e no leste, consolidou seu domínio sobre áreas no entorno da cidade de Raqqa, no norte, e continua dominando a segunda maior cidade do Iraque, Mosul.

    B a resiliência do Estado Islâmico tem a ver com sua grande capacidade militar, especialmente a de combate aéreo. ERRADA: EM VÁRIOS MOMENTOS O TEXTO DÁ EXEMPLOS DA RESILÈNCIA DO EI E, EM NENHUM MOMENTO FALA DA CAPACIDADE DE COMBATE ÁEREO.

    C o autor do texto perdeu toda a esperança de que um dia o Estado Islâmico possa ser derrotado. ERRADA. ULTÍMO PARÁGRAFO.

    D).os Estados Unidos e o presidente sírio fazem parte de uma coalizão para combater o Estado Islâmico. ERRADA. O TEXTO NÃO FALA QUE A COALIZÃO É PARA COMBATER O EI. OBSERVEM O COMANDO DA QUESTÃO: DE ACORDO COM O TEXTO...

    E) o Estado Islâmico foi derrotado na cidade iraniana de Ramadi, mas conseguiu recapturar a cidade de Raqqa, que fica no norte da Síria. ERRADO: O EI CONSOLIDOU AINDA MAIS O DOMINÍNIO NESSA REGIÃO.

ID
2282068
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto I 

Vou-me embora pra Pasárgada

Lá sou amigo do rei

Lá tenho a mulher que eu quero

Na cama que escolherei

Vou-me embora pra Pasárgada 


Vou-me embora pra Pasárgada

Aqui eu não sou feliz

Lá a existência é uma aventura

De tal modo inconsequente

Que Joana a Louca de Espanha

Rainha e falsa demente

Vem a ser contraparente

Da nora que nunca tive 


E como farei ginástica

Andarei de bicicleta 

Montarei em burro brabo 

Subirei no pau-de-sebo 

Tomarei banhos de mar! 

E quando estiver cansado 

Deito na beira do rio 

Mando chamar a mãe-d’água

Pra me contar as histórias 

Que no tempo de eu menino 

Rosa vinha me contar

Vou-me embora pra Pasárgada


Em Pasárgada tem tudo

É outra civilização

Tem um processo seguro

De impedir a concepção

Tem telefone automático

Tem alcaloide à vontade

Tem prostitutas bonitas

Para a gente namorar


E quando eu estiver mais triste

Mas triste de não ter jeito

Quando de noite me der

Vontade de me matar

– Lá sou amigo do rei –

Terei a mulher que eu quero

Na cama que escolherei

Vou-me embora pra Pasárgada 

(Vou-me embora para Pasárgada. Manuel Bandeira. "Bandeira a vida inteira". Alumbramento, Rio, 1986, p. 90)

Sobre o texto, é correto afirmar-se que

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra B

    Atente-se aos detalhes do texto.

    Lá sou amigo do rei (entende-se que onde ele estava não tinha amigos)
    Lá tenho a mulher que eu quero (onde estava não tinha nenhuma)

    Aqui eu não sou feliz
    Lá a existência é uma aventura

  • Vamos pedir os comentários..eu nao vejo motivos para nao ser a E.

  • B - O Texto demonstra que a personagem encontra-se triste diante da realidade em que vive e quer ir embora dessa realidade, tanto que no final infere-se:

    E quando eu estiver mais triste

    Mas triste de não ter jeito

    Quando de noite me der Vontade de me matar

    – Lá sou amigo do rei –

    Terei a mulher que eu quero

    Na cama que escolherei

    Vou-me embora pra Pasárgada

ID
2282074
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Estão grafadas corretamente as palavras

Alternativas
Comentários

  • GAB: C

     

    a) essência - Empecilho - quisestes.

     

    b) obCecado - amortização - persuasão.

     

    c) exceção - assessoria - ânsia. [GABARITO] 

     

    d) repercussão - pretenSioso - sucinto.

     

    e) limpeza - eSplendor - excessivo.

  • a) empecilho

    b) obcecado

    c) correta

    d) pretensioso

    e) esplendor

ID
2282077
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Uma das palavras mal e mau está empregada corretamente na frase da opção

Alternativas
Comentários

  • GABARITO A

     

    "Bem é sinônimo de MAL"

    "Bom é sinônimo de MAU"

     

    Substitua é encontre o correspondente que couber mantendo o sentido.

  • a) Mal chegou ao apartamento, começou a telefonar para os parentes. (Esta correta, pois dá a ideia de conjunção temporal -quando, logo que);
    b) O chefe está muito estressado. Creio que ele esteja de mau com a vida. (Esta incorreta, seria Mal, advérbio de modo, contrário de bem);
    c) Os documentos estavam mau dispostos sobre a mesa, então ninguém sabia por onde o processo se iniciava.
    (Esta incorreta, seria Mal, advérbio de modo, contrário de bem);
    d) Deve-se evitar fazer o mau às pessoas. (Esta incorreta, seria Mal,  advérbio de modo - contrário de bem);
    e) Seu mal humor ultrapassa todos os limites. (Esta incorreta, seria Mal, substantivo - tristeza).

  • e) mal-humorado (com hífen)

    mau humor, a palavra "mau" não é prefixo, mas adjetivo (antônimo de "bom")

    Ex.: bem-humorado - bom humor

  • A forma mal pode ser um substantivo, um advérbio (antônimo de “bem”) ou
    uma conjunção subordinativa temporal (equivalendo a “logo que, assim que”). Já
    mau pode ser um substantivo ou um adjetivo (equivalendo a “bom”).
    – O mal de Parkinson é uma doença incômoda. (substantivo)
    – A pessoa anda mal, fala mal etc. (advérbio, advérbio)
    – Engraçado, mal toquei no assunto, eu me lembrei de uma coisa: os maus da humanidade
    sofreram disso, sabia? (conjunção subordinativa temporal, substantivo)
    – Tenho um amigo que é muito mau, será que...? (adjetivo)

  • MAL = B​​E​​M

    MA​U = BOM

    Gab: A

ID
2282080
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

São acentuadas pela mesma regra:

Alternativas
Comentários

  • A. incorreta : papéis e herói (Os ditongos éi, éu e ói, sempre que tiverem pronúncia aberta em palavras oxítonas (éi e não êi), são acentuados ), BAÚ ( hiato)

    B. incorreta : nós ( monossílabos tônicos terminados em: a(s) ) , sofá ( oxítona terminada em a) , pajé ( oxítona terminada em e).

    C. incorreta: bíceps ( paroxítona terminada em ps), árvore, patético.( proparoxítona)

    D. incorreta : pôde, pôr ( acento diferencial) , mês ( oxitona terminada em e(s)). 

    E. gabarito: hiato

  • Por que que nós é monossilbo e mês é oxitona? Alguém poderia explicar por gentileza?

     

  • Vavá, 

     

    Porque mês é formado de apenas uma sílaba; logo é um oxitôno tônico. 

  • Desculpe a ignorância. mas ainda não entendi pq MÊS é oxítona e NÓS é apenas monossílabo tônico.

  • mês e nós são monossílabos tônicos e são acentuados por causa da terminação (A ,E ,O seguida ou não de S).

     

    outros exemplos ajudam a esclarecer ;

     

    PÁ, PÉS, TRÊS, PÓ, SÓS, DÓ...

     

     

  • acentuação devido ao hiato

    - formula: U e I tônicos + sílaba sozinha(com ou sem S) + antecedida por uma vogal (hiato)

    OBS: não pode ser precedido de NH, L, M, N, R, S

     

    Gabarito E

  • Toda proparoxítona é acentuada? Buguei
  • Sim, Eduardo. Toda proparoxítona é acentuada.

  • Letra E

    Todas as alternativas são acentuadas pela regra do hiato! 

  • SAÚDE, BAÍA, EGOÍSMO

     

    HIATOS             DUAS VOGAIS JUNTAS EM SÍLABAS SEPARADAS

    podia = po-di-a hiato; frear = fre-ar hiato; poeira = po-ei-ra hiato ("o" vogal e "e" vogal) 

    Hiato é o nome que se dá quando 2 vogais estão juntas porém em sílabas vizinhas.

    O hiato diferencia-se de um ditongo e de um tritongo pelo fato de ser constituído por duas vogais e, consequentemente, ser pronunciado em dois esforços de voz. Ou seja, as palavras têm a maior inflexão de voz na antepenúltima sílaba.

     

    ->            saúde e sanduíche: é acentuado pela seguinte regra: "acentua-se a segunda vogal do hiáto tônico representados por i/u desde que sozinhos ou seguidos de s e longe de nh.

  • Pelo que entendi não existe mais a regra dos monossílabos tônicos, essa regra foi englobada pela regra das oxítonas, de acordo com o novo acordo ortográfico. Então teria dois gabaritos, porque "nós, sofá e pajé" obedeceriam a mesma regra. Estou confusa, cada banca cobra de um jeito. 

  • ACENTUA-SE "I" OU "U" QUANDO HIATOS (SEGUIDOS OU NÃO DE "S")

     

    SA-Ú-DE

    SAN- DU-Í-CHE

     

    JU-IZ - NÃO LEVA ACENTO PORQUE O HIATO FOI SEGUIDO DA LETRA "Z"

     

    JU-Í-ZES - LEVA ACENTO PORQUE A LETRA "Z" PASSOU A FAZER PARTE DA SÍLABA SEGUINTE ("ZES", FAZENDO COM QUE A SEGUNDA VOGAL DO HIATO "I" FICASSE SOZINHA NA PALAVRA.

  • BÍ-CEPS, e não BÍ-CE-PS

  • papéis e herói (Os ditongos éi, éu e ói  -  pronúncia aberta em  oxítonas (éi e não êi) - acentuados ),

     

    BAÚS ( hiatos  -  "i"  e "u"   com ou sem "s"   =   saúde, baía, egoísmo.

     

     nós ( monossílabos tônicos terminados em: a(s) ) ,

     

    sofá ( oxítona terminada em a) ,

     

    pajé ( oxítona terminada em e).

     

    bíceps ( paroxítona terminada em ps), 

     

    árvore, patético.( proparoxítona)

     

     pôde, pôr ( acento diferencial) ,

     

    Monossílabos Tônicos

       Possuem autonomia fonética, sendo proferidos fortemente na frase onde aparecem.

      Acentuam-se os monossílabos tônicos terminados em:

    a(s): lá, cá, pás
    e(s): pé, mês 
    o(s): só, pó, nós, pôs

     

    Monossílabos Átonos

      Não possuem autonomia fonética, sendo proferidos fracamente, como se fossem sílabas átonas do vocábulo a que se apoiam.

    Exemplos:

    o(s), a(s), um, uns, me, te, se, lhe nos, de, em, e, que, etc.

     

  • GABARITO: LETRA E

    ACRESCENTANDO:

    Regra de Acentuação para Monossílabas Tônicas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s).

    Ex.: má(s), trás, pé(s), mês, só(s), pôs…

    Regra de Acentuação para Oxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: sofá(s), axé(s), bongô(s), vintém(éns)...

     

    Regra de Acentuação para Paroxítonas:

    Acentuam-se as terminadas em ditongo crescente ou decrescente (seguido ou não de s), -ão(s) e -ã(s), tritongo e qualquer outra terminação (l, n, um, r, ns, x, i, is, us, ps), exceto as terminadas em -a(s), -e(s), -o(s), -em(-ens).

    Ex.: história, cáries, jóquei(s); órgão(s), órfã, ímãs; águam; fácil, glúten, fórum, caráter, prótons, tórax, júri, lápis, vírus, fórceps.

     

    Regra de Acentuação para Proparoxítonas:

    Todas são acentuadas .Ex.: álcool, réquiem, máscara, zênite, álibi, plêiade, náufrago, duúnviro, seriíssimo...


    Regra de Acentuação para os Hiatos Tônicos (I e U):

    Acentuam-se com acento agudo as vogais I e U tônicas (segunda vogal do hiato!), isoladas ou seguidas de S na mesma sílaba, quando formam hiatos.

    Ex.: sa-ú-de, sa-í-da, ba-la-ús-tre, fa-ís-ca, ba-ú(s), a-ça-í(s)...

    FONTE: A GRAMÁTICA PARA CONCURSOS PÚBLICOS 3ª EDIÇÃO FERNANDO PESTANA.

ID
2282083
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Com base na norma culta da língua portuguesa, o emprego do sinal de crase está inadequado na frase da opção

Alternativas
Comentários

  • a) uso da palavra hora indicando o momento que aconteceu alguma coisa (hora exata). Saímos às três horas. 

    b) Caso facultativo - Crase pode ser usada antes de nome próprio feminino.

    c) Assistir no sentido de ver é VTI

    d) Nesse caso não ocorre crase - substituindo... volta de Brasília... (se fosse por exemplo ... volta da Bolívia... há crase ficando: Irei à Bolívia. Se você vai a e volta da, há crase. Se você vai a e volta de, sem crase)

    e) Locução conjuntiva - ocorre crase obrigatóriamente nas locuções adjetivas, adverbiais, conjuntivas e prepositivas com núcleo substantivo feminino. Se não possui núcleo substantivo feminino não haverá crase.

  • Esse "uma" na alternativa A não é um artigo indefinido e sim um numeral

  • XO de bola seu cometário Glauber Caetano,pra mim esse UMA era artigo indefindo não conseguir enxergar ele como um numeral.Muito bom!!!!!!

  • Gabarito D

     

    Sobre a A, a crase é proibida antes de artigo indefinido e antes de numeral cardial, exceto quando este estiver se referindo a horas.

     

    Bons estudos.

  • GABARITO - LETRA D

     

    Eu irei à Brasília semana que vem. (Vim de Brasília. Estou em Brasília.)

     

    DISCIPLINA, DISCIPLINA, DISCIPLINA.

  • Só lembrando que não se usa crase no objeto direto.

    Ex: Amava a casa dos meus pais. 

                                  OD

  • FÁCIL

  •  

    PREGUIÇA DA ZOHA. OLHEI A LETRA  A   E ELIMINEI. ;(

  • a) O jogo começara à uma hora da madrugada.  CORRETA, ANTES DE NUMERAL HÁ CRASE

     

    b) Eduardo declarou-se à Mônica.  CORRETA, ANTES DE NOME PROPRIO A CRASE É FACULTATIVA

     

    c) Assisti à peça que está em cartaz no teatro municipal. CORRETA, A (PREPOSIÇÃO) + A (ARTIGO)= CRASE

     

    d) Eu irei à Brasília semana que vem. ERRADA, QUEM VAI "À"  VOLTA "DA" TEM CRASE, QUEM VAI "À" VOLTA "DE" NÃO TEM CRASE

     

    e) À medida que o tempo passa, fico mais feliz por você estar aqui comigo.  CORRETA, "À MEDIDA QUE" LOCUÇÃO

  • GABARITO: LETRA D

    ACRESCENTANDO:

    Tudo o que você precisa para acertar qualquer questão de CRASE:

    I - CASOS PROIBIDOS: (são 15)

    1→ Antes de palavra masculina

    2→ Antes artigo indefinido (Um(ns)/Uma(s))

    3→ Entre expressões c/ palavras repetidas

    4→ Antes de verbos

    5→ Prep. + Palavra plural

    6→ Antes de numeral cardinal (*horas)

    7→ Nome feminino completo

    8→ Antes de Prep. (*Até)

    9→ Em sujeito

    10→ Obj. Direito

    11→ Antes de Dona + Nome próprio (*posse/*figurado)

    12→ Antes pronome pessoalmente

    13→ Antes pronome de tratamento (*senhora/senhorita/própria/outra)

    14→ Antes pronome indefinido

    15→ Antes Pronome demonstrativo(*Aquele/aquela/aquilo)

    II - CASOS ESPECIAIS: (são7)

    1→ Casa/Terra/Distância – C/ especificador – Crase

    2→ Antes de QUE e DE → qnd “A” = Aquela ou Palavra Feminina

    3→ à qual/ às quais → Consequente → Prep. (a)

    4→ Topônimos (gosto de/da_____)

    a) Feminino – C/ crase

    b) Neutro – S/ Crase

    c) Neutro Especificado – C/ Crase

    5→ Paralelismo

    6→ Mudança de sentido (saiu a(`) francesa)

    7→ Loc. Adverbiais de Instrumento (em geral c/ crase)

    III – CASOS FACULTATIVOS (são 3):

    1→ Pron. Possessivo Feminino Sing. + Ñ subentender/substituir palavra feminina

    2→ Após Até

    3→ Antes de nome feminino s/ especificador

    IV – CASOS OBRIGATÓRIOS (são 5):

    1→ Prep. “A” + Artigo “a”

    2→ Prep. + Aquele/Aquela/Aquilo

    3→ Loc. Adverbiais Feminina

    4→ Antes de horas (pode está subentendida)

    5→ A moda de / A maneira de (pode está subentendida)

    FONTE: Português Descomplicado. Professora Flávia Rita

  • Voltei DE Brasília, sem crase

  • OBSERVAÇÃO: CUIDADO PARA NÃO CONFUNDIR ARTIGO INDEFINIDO COM NUMERAL.

ID
2282086
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Na frase: “A Minha vizinha, ouvi dizer que teve um acidente”, encontramos a seguinte figura de linguagem:

Alternativas
Comentários

  • Metonímia: Uso de uma palavra no lugar de outra por existir uma relação entre elas.

    Anacoluto: É a quebra do sentido da frase ( item correto)

    Catacrese: Uso de um palavra no lugar de outra, devido inexistência de palavra que melhor defina ( Ex. Braço da cadeira)

    Hipérbato: Desobediência dá ordem direta dos termos dá oração.

    Silepse: concordância verbal ou nominal feita com a ideia e não com a palavra dá frase.

  • GAB: C

     

    Anacoluto


    É a quebra da estrutura lógico-sintática, ficando um termo sem função sintática na frase; normalmente no início dela, como um tópico.
     

    - A lua, os poetas sempre cantaram esse tema.
    - Nosso amor, tudo não passou de frenesi efêmero.
    - A Minha vizinha, ouvi dizer que teve um acidente

  • NÃO concordo. Essa questão deveria ter sido anulada. Na minha humilde opinião seria a figura de linguagem INVERSÃO, pois o sentido mantém-se na oração. Anacoluto pressupõe um termo solto na frase que não faz muito sentido. Ouvi dizer que minha vizinha teve um acidente. O que há que confuso nisso? Não entendi. 

  • b) Anacoluto. 

  • Similar ao APOSTO.

    "A Minha vizinha, ouvi dizer que se feriu".

    Aposto ou Anacoluto

    GAB: C

     

     

  • O GABARITO É B PESSOAL, PAREM DE ESCREVEREM C

  • Tb n concordo com gabarito..

  • Gab. B 

    O que é Anacoluto:Anacoluto é uma figura de linguagem na língua portuguesa que configura uma quebra da estrutura sintática de uma frase.Classificada como uma figura de construção, o anacoluto consiste numa “frase quebrada”, normalmente quando o propósito ou assunto de determinada frase é apresentada antes do restante da oração.

    EX:  “Eu, toda vez que chego, você me enche de beijos”.

    “Eu, porque fui demitido, fico o dia todo em casa”.

    "Adolescentes, como são difíceis de controlar”.

    “O relógio da parede eu estou acostumado com ele, mas você precisa mais de relógio do que eu”. (Rubem Braga).

     

     

    Catacrese - Metáfora desgastada pelo uso frequente. 

    O céu da boca.

  • Não concordo. Para ser Anacaluto o termo teria que ficar sem função sintática na frase.

    Esta mais para inversão das ordens dos termos na frase:

    Ouvi dizer que minha vizinha teve um acidente.   (Hipérbato) 

  • Gente, quem está falando que seria caso de hipérbato (inversão), propondo a construção "Ouvi dizer que a minha vizinha teve um acidente", vamos parar pra analisar o sentido que essa frase traria?

    1) Nessa proposta, haveria uma forte mudança de valor semântico (de sentido) na frase. O verbo "ter", na construção original, possui sentido de "haver", embora esse valor seja bastante coloquial. Mas vamos trabalhar com o que a questão nos fornece e vejamos como ficaria a frase: "Ouvi dizer que a minha vizinha houve um acidente".
    Pergunta: essa frase faz algum sentido? Não faz nenhum sentido.

    2) Vamos relembrar, o que é o anacoluto? É quando existe uma palavra / termo / expressão que está fora de contexto, que não produz sentido na frase, resultando na quebra da estrutura sintática da frase. É o nosso caso, concordam? A expressão "a minha vizinha" não traz sentido nenhum à frase, tanto que se ela inexistisse não faria a menor diferença, pois a oração "ouvi dizer que teve um acidente", por si só, tem lógica, faz sentido.
    Por último, substituindo o verbo "ter" por "haver", como propõe a questão, a lógica da oração fica ainda mais perceptível: "ouvi dizer que houve um acidente".

    Espero ter contribuído!

    Bons estudos!

  • ACRESCENTANDO:

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de

    enfatizar contrastes, diferenças.

    Antonomásia ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é

    conhecido.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo

    objeto, pela ausência de termo específico.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

    sentido.

    Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

    Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres

    humanos a seres irracionais.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

    Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode

    discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na

    terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

    Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos.

    Aproximação por semelhança.

    Sinédoque ⇝ Substituição do todo pela parte.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

    FONTE: RITA SILVA

ID
2282089
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Ainda em relação às figuras de linguagem, relacione as duas colunas.

I. Os microfones foram atrás dos jogadores.
II. Havia paixão no seu olhar, no seu olhar havia paixão.
III. Deitado na rede, meu pai lia um livro sonolento.
IV. Aquele grito áspero revelou tudo que ele sentia.

( ) Sinestesia
( ) Quiasmo
( ) Metonímia
( ) Hipálage

A sequência correta é

Alternativas
Comentários

  • A banca IF-CE adora cobrar umas figuras de linguagem sem noção haha:

    QUIASMO ( tipo de antitese - AB X BA) : 

    ''De certos homens, dizia Sócrates,que não comiam para viver, mas só viviam para comer.“ 

    “Risos que se umedeciam de lágrimas e lágrimas que se esmaltavam de risos.”

     

     HIPÁLAGE: transposição de sentido: 

    - A vaca sonolenta me dava belos sonhos.

    - As tias fazendo meias sonolentas.

    - Crianças brincando em jardins alegres e verdes.

    - Rasguei uma raivosa folha de papel

    - Calçar as luvas nas mãos (em vez de calçar as mãos nas luvas)

    - Fumei um pensativo cigarro.

    - A moça dormia transparente

     

    SINESTESIA:  designa a união ou junção de planos sensoriais diferentes.

    METONIMIA: emprego de uma palavra fora do seu contexto semântico normal.

     

    GABARITO ''C''

  • Quiasmo  é uma figura de linguagem ou uma figura de música em que elementos são dispostos de forma cruzada.

     

    O nome se deriva da letra grega X (Chi) e sofreu uma alteração no português por causa da pronúncia do italiano, que pronuncia o ch como k.

     

    "O espelho reflete sem falar, o marido fala sem refletir."

     

    "Desfeito em cinzas, em lágrimas desfeito".

     

    "Pouco milho pra muito bico, muita caca pra pouco penico"

     

    A hipálage é uma figura de linguagem que se caracteriza pelo desajustamento entre a função gramatical e a função lógica das palavras, quanto à semântica, de forma a criar uma transposição de sentidos.

     

    Uma das formas mais frequentes consiste na atribuição, a um substantivo, de uma qualidade (adjetivo) que, em termos lógicos, pertence a outro.

     

    É um dos recursos estilísticos mais frequentes, como em "Fumar um cigarro pensativo." - claro que quem está pensativo é o fumante, subentendido na frase).

    Outro exemplo: Os meus punhos tristes feriram o meu peito nu.

     

    É frequente, nesta ra dentendidos conforme o contexto. Esta figura está intimamente ligada à alusão, à metonímia e à sinestesia e foi abundantemente utilizada no Classicismo, no Renascimento, no Barroco,etc.

ID
2282092
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Há um substantivo epiceno na frase da opção

Alternativas
Comentários

  • Substantivo Epiceno :São aqueles que possuem apenas um gênero e indicam nomes de certos animais, sendo necessário o emprego das palavras “macho e fêmea” para designá-los. TIGRE

    Substantivo Sobrecomum: São aqueles que não possuem distinção nenhuma para designar os dois gêneros, ou seja, um único termo é usado para representá-los. A CRIANÇA

    Substantivo comum de dois: São aqueles que possuem uma só forma para o masculino e para o feminino, mas permitem a variação de gênero por meio de palavras modificadoras, entre estas, os artigos, adjetivos e pronomes. A (O) ESTUDANTE

    Substantivos biformes – São aqueles que possuem duas formas distintas, tanto para o feminino quanto para o masculino. MENINO E MENINA.

     

     

    GABARITO ''E''

  • A questão é polêmica. Alguns dicionários, como o Priberam, Aurélio e Houaiss, registram “tigresa” como um feminino possível para tigre. Tradicionalmente muitos dizem “tigre fêmea”. Há ainda os que defendem que o feminino “tigresa” se aplica melhor não à fêmea do tigre, mas a uma mulher excepcionalmente linda e sedutora. Resumindo: as duas formas estão corretas.

    http://linguaportuguesa.blog.br/

  • Epicenos: são nomes (uniformes) de animais. é comum a desgnação do "sexo" pelo acrescimo das palavras "macho e fêmea".

  • Epicenos são substantivos que apresentam um só gênero para o masculino e o feminino e nomeiam animais.

     

    Lista de epicenos

    o abutre

    a águia

    a aranha

    a baleia

    o besouro

    a borboleta

    a capivara

    o carapau

    a cobra

    o condor

    o corvo

    o crocodilo

    a foca

    a formiga

    a gaivota

    o gavião

    a girafa

    a hiena

    o hipopótamo

    o jacaré

    a mosca

    o mosquito

    a onça

    o panda

    o pinguim

    o polvo

    a pulga

    o rinoceronte

    o rouxinol

    o sapo

    a sardinha

    a serpente

    a tartaruga

    o tatu

    o tigre

    a zebra

    Para haver distinção de gênero, são utilizadas as palavras macho e fêmea: o jacaré macho / o jacaré fêmea; o macho da tartaruga / a fêmea da tartaruga.

    Exemplos:
    Nasceu um tigre macho no jardim zoológico.
    Nasceu um tigre fêmea no jardim zoológico.
    A onça macho está doente.
    A onça fêmea está doente.

     

    FONTE -->> https://www.normaculta.com.br/epiceno/

     

    gaba   E

  • Enunciado ➜ epiceno

    logo,

    uma das alternativas ➜ substantivo de animal

  • Epicenos: têm um só gênero e nomeiam bichos. Ex.: a cobra macho - a cobra fêmea; o jacaré macho - o jacaré fêmea.

  • Lembrei da TIGRESA e errei.

  • Substantivo epiceno se refere a certos animais ou plantas, cuja distinção é feita pelas palavras macho ou fêmea.

     

    Trigre macho/ tigre fêmea

     

    Gabarito: letra E.

     

     

  • O feminino de tigre é tigresa, segundo o Houaiss.

    Fiquei no vácuo.

  • Substantivo epiceno referem-se a certos animais

  • Sempre chamei o tigre fêmea de tigresa. Acabei de consultar o dicionário Michaelis e descobri que essa palavra não existe. Portanto, o correto é tigre fêmea, e se configura como substantivo epiceno.

    Prepare-se para a GLÓRIA!!!

ID
2282095
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Está correta a classificação da palavra destacada da frase da opção

Alternativas
Comentários

  • A. CORRETO.

    PRONOME DEMONSTRATIVO

    1 PESSOA: este, esta, estes, estes, isto

    2 PESSOA: esse, essa, esses, essas, isso

    3 PESSOA: aquele, aquila, aquiles, aquelas, aquilo

     

    B. INCORRETO.

    POSIÇÃO DO SUBSTANTIVO

    certas coisas : PRON. INDEFINIDO

    coisas certas : ADJETIVO.

     

    C.INCORRETO.

    PRONOME RELATIVO x CONJUNÇÃO INTEGRANTE.

    -Desejo que você se foda! CONJUNÇÃO INTEGRANTE , pois DESEJO isso.

    -O garoto que mexeu com a novinha errada. PRON. RELATIVO, pois O GAROTO O QUAL mexeu com a ...

     

    D. INCORRETO.

    - PRONOME PESSOAL OBLIQUO TONiCO: mim, comigo, ti, contigo, si, consigo, nós, conosco, vós, convosco, si, consigo.

    - PRONOME PESSOAL OBLIQUO ATONO: me,te,se,o,a,lhe,nos,vos, se, os ,as, lhes.

     

    E. INCORRETO. 

    ARTIGO INDEFINIDO x NUMERAL

    - Uma menina bonita nessa rua me ganhou. ART. INDEFINIDO

    - Só uma menina consegui me levar a loucura. NUMERAL

     

  •  a) Mandou-me ir embora, mas eu não o fiz.  o que vc não fez ? NÃO FIZ ISTO (ir embora)  - pronome demonstrativo

     

  • a)  Mandou-me ir embora, mas eu não o fiz. (pronome demonstrativo)     (CORRETO)  OBS.  "O" exerce função de pronome demostrativo, qunado substituir por aquele, aquilo....    Eu não fiz AQUILO.

     

    b) Certas pessoas do meu trabalho não pensam no bem comum. (adjetivo)     (ERRADO)  OBS. Exerce função de pronome indefinido

     

    c)  Desejo que você venha logo. (pronome relativo)     (ERRADO)  OBS."Que" é uma Conjunção integrante, ou seja, nesse caso é um Oração Subordinada substantiva Objetiva Direta.

     

    d)  Não há nenhuma acusação contra ti. (pronome oblíquo átono).     (ERRADO)  OBS. Pronome oblíquo  TÔNICO, o pronome oblíquo átono é "TE"

     

    e)  Da minha casa até o trabalho, eu gasto em torno de um litro de gasolina. (artigo indefinido)    (ERRADO)  OBS. Não é artigo, contudo é um numeral.

  • Letra C Está errada.

    Desejo que você venha logo [DESEJO ISSO], temos uma oração subordinada substantiva, portanto o "que" é conjunção integrante.

ID
2282098
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O elemento mórfico em destaque está inadequadamente identificado na palavra da opção

Alternativas
Comentários

  • GAB: D

     

    ContA não é feminino de conto, portanto não há desinência de gênero. 

     

    Cont - a

    Radical  - vogal temática

  • em FALAS , o S não seria só desinência de número?

  • Maroca, o S em FALAS indica também a pessoa do verbo, no caso FALAR - 2ª pessoa do singular (tu) - tu falas

  • Em conta a letra final  não é desinência de gênero,mas vogal temática

  • Desinências são os elementos terminais indicativos das flexões das palavras. Existem dois tipos:

    Desinências Nominais: indicam as flexões de gênero (masculino e feminino) e de número (singular e plural) dos nomes.

    Exemplos:

    alun-o  aluno-s

    alun-a aluna-s

     

    CONTA nao é feminino de CONTO logo o A é Vogal temática.

  • d) Conta – desinência de gênero. 

  • FELIZ ANO NOVO! Ano de vitórias, não é mesmo, guerreiros(as)!?

     

    GABARITO: D

    Um adendo:

    A vogal temática liga o radical (morfema que contém o significado básico da palavra) às desinências (elementos terminais indicativos das flexões das palavras) formadores das palavras, constituindo o tema. Na Língua Portuguesa, os verbos(ações) e os substantivos (nomes) apresentam vogais temáticas.

     

    Veja alguns exemplos:

    Amar (verbo)

    Radical: am

    Vogal temática: a

    Afixo: r

     

    Amor (substantivo)

    Radical: am

    Vogal temática: o

    Afixo: r

     

     

    http://mundoeducacao.bol.uol.com.br/gramatica/vogal-tematica.htm

     

    Bons estudos.

     

  • No principio era o verbo!

ID
2282101
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A concordância nominal da palavra destacada está errada na opção

Alternativas
Comentários

  • Resposta letra: C

    Normalmente o bastante não varia, vez que é advérbio de intensidade.

    Todavia, no caso proposto pela banca, em decorrência de o BASTANTE ter sido usado como adjetivo, há a possibilidade de variar.

    Ex.: Temos ilusões bastantes.

  • BASTANTE = MUITO 

    BASTANTES = MUITOS 

  • Letra C )  O certo seria BASTANTES, pois a palavra está ligada a (elogios) funcionando com pronome indefinido!

    Poderia dizer assim : Muitos(bastantes) elogios o meu filho recebeu ..

                                  

  • Comentários sobre a letra a) em casos  de dúvidas ou pegainhas em próximas questões:

    O verbo haver é impessoal quando está no sentido de “existir”, ou seja, não admite sujeito. Neste caso, é invariável (não flexionado) e conjugado na terceira pessoa do singular.
    Vejamos:

    a) Não houve candidatos suficientes para este concurso.
    b) Havia muitas pessoas para fazer a prova do concurso.
    c) Há dez dias não como carne vermelha.

    Fonte: http://brasilescola.uol.com.br/gramatica/haviam-ou-havia.htm

    Força a todos! Mesmo que lentos ou quase não indo, não parem de estudar, não se cansem ao ponto de desistir e continuem...

  • Basta trocar o bastante por MUITO, assim saberá se está no plural ou singular.

ID
2282104
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A regência verbal segue a norma culta em

Alternativas
Comentários

  • GAB: E

     

    A RESPOSTA CORRETA É O ITEM “E.” APESAR DE MUITOS GRAMÁTICOS ACHAREM O USO DO ADVÉRBIO “MAIS” ERRADO QUANDO ESTE É EMPREGADO COM O VERBO “PREFERIR”, A QUESTÃO É BEM CLARA EM SEU COMANDO QUANDO PEDE A CORRETA “REGÊNCIA VERBAL”. DESSA MANEIRA, ERA NECESSÁRIO QUE O CANDIDATO OU CANDIDATA ANALISASSE APENAS A “RELAÇÃO SINTÁTICA” DE DEPENDÊNCIA ESTABELECIDA ENTRE O VERBO (TERMO QUE REGE) E SEU COMPLEMENTO (TERMO REGIDO). A EXPRESSÃO “MUITO MAIS” PODE SER DISCUTIDA EM RELAÇÃO AO CAMPO SEMÂNTICO AO TRAZER UMA INTENSIDADE DO VERBO “PREFERIR”, MAS ISSO NÃO INFLUENCIA NA ANÁLISE SINTÁTICA DA ORAÇÃO E, CONSEQUENTEMENTE, NÃO TRAZ PREJUÍZOS PARA A RELAÇÃO ENTRE O VERBO “PREFERIRAM” E A PREPOSIÇÃO “A”.

    TOMEMOS COMO EXEMPLO A SEGUINTE ORAÇÃO: “DURANTE À TEMPORADA, PREFERIMOS ESTUDAR A JOGAR FUTIBOL”. NESSE CASO, ENCONTRAMOS ERRO CLARO DE GRAFIA NA PALAVRA “FUTIBOL”, BEM COMO O USO INCORRETO DA “CRASE” ANTES DA PALAVRA “TEMPORADA”. TODAVIA, APESAR DE HAVER DOIS ERROS CLAROS NESSA ORAÇÃO, A RELAÇÃO DO VERBO “PREFERIR” COM SEU COMPLEMENTO CONTINUA CORRETA E A SINTAXE DE REGÊNCIA É OBSERVADA, NÃO SOFRENDO NENHUMA INFLUÊNCIA. ESSA RELAÇÃO ERA EXATAMENTE O QUE A QUESTÃO PEDIA.

     

    AS OUTRAS REGÊNCIAS ESTÃO ERRADAS.
    A) ...”A” CASA...
    B) ... “AO” CÓDIGO...
    C) ...”DE” QUE...
    D) O EMPREGO DO OBJETO INDIRETO “LHE”, NO CASO, É PROIBIDO.
     

    Saiba também que o lhe não serve de complemento para alguns verbos, como: aludir, anuir, aceder, aspirar (= almejar), assistir (= ver), escarnecer, proceder, presidir, recorrer, referir-se (= aludir), visar (= almejar).
     

  • Discordo do gabarito, pois segundo a gramática o verbo "preferir" ou o adjetivo "preferível" não admitem termo comparativo, nem intensificador.

    Ex: A mulher ao lado prefere mais um livro em vez de ouvir música. (incorreto)

    A mulher ao lado prefere um filme a ouvir música. (correto)

     

    E no gabarito há um termo intensificador, note: Eles preferiam muito mais brincar a trabalhar. 

  • Preferir

    Na língua culta, esse verbo deve apresentar objeto indireto introduzido pela preposição "a".

    Por Exemplo:

    Prefiro qualquer coisa a abrir mão de meus ideais.
    Prefiro trem a ônibus.

    Obs.: na língua culta, o verbo "preferir" deve ser usado sem termos intensificadores, tais como: muito, antes, mil vezes, um milhão de vezes, mais. A ênfase já é dada pelo prefixo existente no próprio verbo (pre).

    http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint67.php

  • Concordo com você Ingrid.

    Questão sujeita de anulação

  • a) Eles chegaram cedo na casa do amigo. [Quem chega, chega a algum lugar.]

       Eles chegaram cedo a casa do amigo.

     

    b) Ela obedeceu o código penal. [Quem obedece, obedece a alguém ou a alguma coisa]

       Ela obedeceu ao código penal

     

    c) O grupo a informou que ela podia entrar no templo.[O verbo informar é bitransitivo, pois quem informa, informa algo, a alguém]

                  O.I                                     O.D

     

            Perceberam? O pronome oblíquo "a" jamais pode atuar como O.I.

            O correto seria: O grupo lhe informou que ela podia entrar no templo.

     

    d) O rapaz lhe aludiu àqueles detalhes. [O verbo em questão é bitransitivo, pois quem aludi, aludi algo, a alguém]

                    O.I                       O.D  ~> Se é objeto direto, significa dizer que o "aqueles" é sem crase.

     

           Aludir = Esclarecer

                   Correção: O rapaz lhe aludiu aqueles detalhes.

     

    e) Eles preferiam muito mais brincar a trabalhar.  [CORRETO]

            Ao contrário do que muitos pensam, o verbo "preferir" é transitivo indireto, exigindo a preposição "a".

            Ex: Eu prefiro salgado a doce.

  • Questão deveria ser anulada. A norma culta não permite o uso de intensificadores como muito mais, antes do verbo preferir.

  • Questão sujeita a alteração do gabarito!

     

    A letra E está claramente errada pela colocação do termo intensificador, pois no verbo "preferir" já está implícita a semântica de "gostar mais" caracterizando redundância.

     

    Gabarito correto letra C: "O grupo a informou que ela podia entrar no templo."

     

    Normalmente, informar é bitransitivo: Informa algo (OD - coisa informada) a alguém ( OI - pessoa).

    Ex: Eu informei o relatório ao capitão!

     

    Massssssssssssssssssssss... também se aceita que o OD seja pessoa, aí a coisa informada será o OI regido pela preposição DE ou SOBRE.

    Ex: Eu informei o capitão sobre o relatório.

     

    Agora vamos à alternativa: "O grupo a informou (de) que ela podia entrar no templo." OD - Pessoa e Oração Subordinada Substantiva Objetiva Indireta - coisa informada regida pela preposição DE. Cadê a preposição? Daí entra na regra: "Quando o objeto indireto é oracional, a preposição é facultativa!"

     

    Sou apenas estudante, mas esse foi o meu entendimento. Persistindo as divergências, indiquem pra comentário!

  • Esse "muito mais" tá zoado ein!

  • então o '' mais melhor'' também está liberado? =/

  • Preferir


    Muitos constroem erradamente a regência deste verbo assim: “Prefiro muito mais Português do que Matemática.” ou “Prefiro muito mais Português a Matemática.” ou “Prefiro antes Português a Matemática”. No entanto, estas não são formas cultas.

    Veja a única regência adequada:


    – Prefiro Língua Portuguesa a Matemática.


    Pode ser só VTD
    – Entre Português e Matemática, prefiro Português.

     

    Fonte: A Gramática Para Concursos Públicos - Fernando Pestana

  • Questão totalmente errada, pois o verbo Preferir jamais poderá ser usado reforçado pelas expessões: Antes, mais, muito mais, mil vezes, mais, etc.

  • Peçam os comentários do professor...já estou pedindo aqui..está bem confuso..:)

  • o verbo preferir como TDI NÃO admite ênfase.

    Portanto, a regência verbal da letra "E" NÂO segue a norma culta.

    Questão passível de anulação, não importa o quanto os bajuladores de banca tentem justificar.

     

    Fonte: http://www.portuguesxconcursos.com.br/p/regencia-verbal-exemplos-exercicios.html

  • Pedro Attila tem razão, preferir nesse sentido não admite intensificador. Quem prefere uma coisa, prefere e pronto. Não tem essa de "prefiro muito mais".

    Quem quiser usar intensificador deve usar o verbo gostar: gosto muito mais disso.

  • Verbo preferir não tem intensificador. Passível de anulação a questão eu acredito...

  • A pegadinha está justamente no fato de que a questão interroga pontualmente sobre a regência verbal, e não em relação a correção gramatical da frase por completo.

  • Nunca marcaria a "E" :(

ID
2282107
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O emprego da vírgula é gramaticalmente facultativo em

Alternativas
Comentários

  • D) Advérbio deslocado com menos de três palavras.

  • quando houver apenas 1(um) ou 2 (dois) adjunto adverbial deslocado a vírgula é FACULTATIVA, porém superior a 3 (três) ela é OBRIGATÓRIA. 

    ALTERNATIVA D

  • Gabarito letra D.

    a) Cristiano estudou todo o conteúdo, ou seja, todas as três apostilas. (as vírgulas isolam palavra denotativa de explicação)

    b) Aqui está, crianças, o que eu havia prometido. (as vírgulas isolam vocativo)

    c) Queremos ir à praia. Não será, porém, nesta viagem. (as vírgulas isolam conjunção adversativa deslocada)

    d) Temos um adjunto adverbial de tempo, de pequena extensão. Logo a vírgula é facultativa. 

    e) Tua irmã, aluna do quarto ano, já está dispensada. (as vírgulas isolam aposto explicativo de “irmã”.)


  • A questão exige conhecimento da regra do uso da vírgula. O comando da questão quer que encontremos a única alternativa que o uso da crase é opcional.

    a) Cristiano estudou todo o conteúdo, ou seja, todas as três apostilas.

    O uso é obrigatório, pois está isolando um termo explicativo. INCORRETA.

    b) Aqui está, crianças, o que eu havia prometido.

    O uso é obrigatório para isolar um vocativo. INCORRETA.

    c) Queremos ir à praia. Não será, porém, nesta viagem.

    A vírgula é obrigatória, pois está isolando uma conjunção adversativa deslocada. INCORRETA.

    d) Hoje, mais da metade da população está acima de peso.

    Temos a vírgula opcional, pois separa um adjunto adverbial de tempo de curta extensão( até 2 palavras é curta extensão).CORRETA.

    e) Tua irmã, aluna do quarto ano, já está dispensada.

    Vírgula obrigatória por isolar aposto explicativo. INCORRETA.

    GABARITO D

ID
2282110
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

“Naquele momento, depois de tantos anos no comando da organização, aproximou-se a passos largos e determinados do apogeu de sua carreira’’.

Sem prejuízo do sentido do enunciado, a palavra destacada pode ser substituída por

Alternativas
Comentários

  • a·po·geu 
    (grego apógeios, -a, -on, afastado da Terra)

    substantivo masculino

    1. [Astronomia]  Ponto da órbita em que um planeta se acha mais afastado da Terra, por oposição a perigeu.

    2. [Figurado]  Ponto ou grau mais elevado ou mais intenso que uma coisa pode atingir. = AUGE, CLÍMAX, CULMINÂNCIA, CÚMULO

     


    "APOGEU", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/APOGEU [consultado em 26-01-2017].

ID
2282113
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A palavra destacada está empregada inadequadamente em

Alternativas
Comentários

  • Letra D

    de CUMPRIMENTAR

  • cum·pri·men·tar
    (cumprimento + -ar)

    verbo transitivo, intransitivo e pronominal

    1. Dirigir ou fazer cumprimentos a.

    2. Fazer elogios a.

    "cumprimentar", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/cumprimentar [consultado em 26-01-2017].

     

    com·pri·men·to 
    (português antigo comprir, do latim compleo, -ere, encher, completar, cumprir + -mento)

    substantivo masculino

    1. Extensão entre duas extremidades (no sentido longitudinal).

    2. Altura (do que se pode pôr ao alto).

    3. [Figurado]  Tamanho.

    4. Distância.

    "comprimento", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://www.priberam.pt/dlpo/comprimento [consultado em 26-01-2017].

     

  • O verbo discriminar se refere ao ato de estabelecer diferenças, de distinguir e diferenciar. Refere-se também ao ato de separar, segregar e marginalizar.
    O verbo descriminar se refere ao ato de inocentar alguém ou alguma coisa, tirando sua culpa ou crime, ou seja, se refere ao ato de descriminalizar, absolver, isentar, inocentar.

    https://duvidas.dicio.com.br/discriminar-ou-descriminar/


    O verbo arriar se refere ao ato de fazer descer, de pousar numa superfície e de vergar com o peso. Pode significar também o ato de prostrar por cansaço e abatimento, de ficar sem carga, de se dar por vencido e de se apaixonar. 

    O verbo arrear se refere ao ato de colocar arreios em cavalgadura, enfeites ou móveis. Pode significar também o ato de se gabar ou vangloriar. 

     

    https://duvidas.dicio.com.br/arriar-ou-arrear/

     

    Deferido indica, principalmente, algo que foi atendido ou aprovado: requerimento deferido, pedido deferido, registro deferido,...
    Diferido indica, principalmente, algo que foi adiado para um momento posterior: pagamento diferido, salário diferido, valor diferido, sessão diferida,... 

     

    https://duvidas.dicio.com.br/deferido-ou-diferido/

     

     

  • O poeta comprimentou a jovem com um aceno. Errado

    O poeta cumprimentou a jovem com um aceno. Correto

    Comprimento ( extenção )

    Cumprimento ( saudação )

    Pestana, Fernando - Gramática para concurso 2º Edição.Capitulo 03 (pag.47). 

  • Usa-se cOmprimento no sentido de extenSão, tamanho, dimensão.

    Usa-se cUmprimento no sentido de saudar alguém, também quando deriva do verbo “cumprir” (executar) como em: Ele cumpriu com suas obrigações. Ele estava no cumprimento de suas obrigações.

     

    GABA  D

  • Imigrar quer dizer entrar em um país estranho, a fim de morar nele.
    Ao contrário de emigrar que significa sair de um país e ir morar em outro

     

  • Comprimento  - corda - extenção

    Cumprimento - saudação.

  • Cumprimento

  • Cumprimento 

ID
2282116
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Está empregada em sentido conotativo uma palavra da frase da opção

Alternativas
Comentários

  • DENOTAÇÃO - a palavra apresenta seu sentido original, impessoal, sem considerar o contexto, tal como aparece no dicionário.

    CONOTAÇÃO - a palavra aparece com outro significado, passível de interpretações diferentes, dependendo do contexto em que for empregada.

  • GABARITO A:

  • GB/ A

    PMGO

  • GABARITO: LETRA A

    Quando a palavra é utilizada com seu sentido comum (o que aparece no dicionário) dizemos que foi empregada denotativamente.

    Quando é utilizada com um sentido diferente daquele que lhe é comum, dizemos que foi empregada conotativamente. Este recurso é muito explorado na Literatura.

    A linguagem conotativa não é exclusiva da literatura, ela é empregada em letras de música, anúncios publicitários, conversas do dia a dia, etc.

    FONTE: BRASILESCOLA.UOL.COM.BR

ID
2282119
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

São palavras polissêmicas as destacadas da opção

Alternativas
Comentários

  • Correta letra: C

     

    Polissemia é um conceito da área da linguística com origem no termo grego polysemos, que significa "algo que tem muitos significados". Uma palavrapolissêmica é uma palavra que reúne vários significados. A palavra "vela" é um dos exemplos de polissemia.

    Na questão correta proposta pela banca, a palavra LETRA apresentou dois significados sem qualquer modificação estrutural. Portanto, é uma palavra polissêmica.

  • "Quando duas ou mais palavras com origens e significados distintos têm a mesma grafia e fonologia, estamos perante uma HOMONÍMIA. A palavra manga é um caso de homonímia. Ela pode significar uma fruta ou uma parte de uma camisa."

    LETRA não seria um homônimo?

  • Também fiquei na duvida se seria homonomia,

    segue um comentario que encontrei na internet:

    no vocábulo manga: existe alguma relação entre a fruta e a manga da camisa? Ou seja, trata-se de um só vocábulo com dois sentidos, ou são dois vocábulos diferentes com a mesma forma? Quando um vocábulo possui mais de um significado, chamamos isso de polissemia. Quando dois vocábulos diferentes, de origens e significados diversos, terminam convergindo para a mesma configuração fonológica e ortográfica, chamamos de homonímia.

    Um bom exemplo de vocábulo polissêmico (do Grego poli, “muitos”, e sema, “significado”) é LETRA, que tem no mínimo três significados bem conhecidos: (1) um dos sinais gráficos do alfabeto; (2) o texto de uma canção; (3) um título de crédito. 

ID
2282122
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

De acordo com a redação de correspondências oficiais, é verdadeiro afirmar-se que

Alternativas
Comentários

  • a) O memorando é a modalidade de comunicação entre unidades administrativas de um mesmo órgão, que podem estar hierarquicamente em mesmo nível ou em nível diferente. Trata-se, portanto, de uma forma de comunicação eminentemente interna.

    b) Correta

    c) O aviso é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia ao passo que o ofício é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do ofício, também com particulares.

    d) Mensagem é o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos, notadamente as mensagens enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para informar sobre fato da Administração Pública; expor o plano de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa; submeter ao Congresso Nacional matérias que dependem de deliberação de suas Casas; apresentar veto; enfim, fazer e agradecer comunicações de tudo quanto seja de interesse dos poderes públicos e da Nação.

    e) ver letra c.

  • -
    Complementando os estudos..quanto os pronomes de tratamento, é importante o candidato saber que:

    *Todo pronome de tratamento leva a concordância para a terceira pessoa.
    *No que se refere ao pronome possessivo há duas regrinhas:
    Com quem se fala --> utiliza-se Vossa 
    De quem se fala --> utiliza-se Sua

    ex: Vossa Excelência deve estar satisfeito com a visita de Sua Excelência, a Ministra"

    Para quem for assinante e, assim como eu, ainda está se adaptanto a esse assunto de Redação Oficial
    indico o link do QC 

    https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/disciplinas/letras-redacao-oficial/videoaulas-redacao-oficial-em-quinze-passos?aba=teoria


    bons estudos

  • A) MEMORANDO -> COMUNICAÇÃO INTERNA E INDEPENDENTE DE HIERARQUIA.


    B) Os pronomes de tratamento são formas padronizadas usadas para tratar autoridades.

     C) OFÍCIO  É uma CORRESPONDÊNCIA EXTERNA, podendo ser de um órgão público para outro órgão público ou para particulares:

    D) 5. Mensagem
    5.1. Definição e Finalidade
    É o instrumento de comunicação oficial entre os Chefes dos Poderes Públicos, notadamente as mensagens enviadas pelo Chefe do Poder Executivo ao Poder Legislativo para informar sobre fato da Administração Pública; expor o plano de governo por ocasião da abertura de sessão legislativa; submeter ao Congresso Nacional matérias que dependem de deliberação de suas Casas; apresentar veto; enfim, fazer e agradecer comunicações de tudo quanto seja de interesse dos poderes públicos e da Nação.

    E)  AVISO É um tipo de correspondência oficial emitida por MINISTRO DE ESTADO para autoridade de mesma hierarquia.

    GABARITO -> [B]

ID
2282125
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Em relação ao ofício, é correto dizer-se que

Alternativas
Comentários

  • Gabarito : Letra E

    O ofício junto com o memorando e o aviso compõe o chamado padrão ofício. São documentos com características similares.

  • Complementando:

    LETRA B: o fecho é constituído da expressão pede deferimento. (ERRADO)

    ---> A modalidade que pede FECHO "Nestes termos, pede deferimento" é o REQUERIMENTO.

    * Que pode ainda ser abreviado para: "N.T.P.D."

  • Atualmente a estrutura é a do memorando kkkkk tudo padrão ofício.

  • Questão desatualizada

    A partir da 3ª edição do MRPR ficou abolida a distinção entre aviso, ofício e memorando e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses.

    Gab. E

ID
2412406
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Fayol, em sua obra, identifica seis funções inerentes à operação de uma empresa, seja ela simples ou complexa, grande ou pequena. A função administrativa é constituída das ações

Alternativas
Comentários

  • B___)

     

    A Teoria Clássica
    Em um contexto semelhante ao da Administração Científica (pois foram geradas na mesma época), a Teoria Clássica da Administração, desenvolvida por Henri Fayol, buscou a melhoria da eficiência através do foco nas estruturas organizacionais.12

    Figura 1.4 – Contexto da Teoria Clássica
    Dessa forma, o foco com Fayol saiu das tarefas para a estrutura. Ele tinha uma visão de “cima para baixo” das empresas. Através dos estudos da departamentalização, via os departamentos como partes da estrutura da organização.
    Foi, portanto, um dos pioneiros no que se chamou de teóricos fisiologistas da administração. Assim, o escopo do trabalho do administrador foi bastante ampliado dentro da visão de Fayol.
    Fayol é considerado o “pai da teoria administrativa”, pois buscou instituir princípios gerais do trabalho de um administrador.13 Seu trabalho ainda é (após um século) considerado relevante para que possamos entender o trabalho de um gestor atual.
    O autor definiu seis funções empresariais que as empresas em geral devem conter. As funções seriam: a técnica, a comercial, a financeira, a de segurança, a contábil e a administrativa. Essa última seria a responsável pela coordenação das outras funções.14

    Figura 1.5 – Funções Empresariais por Fayol
    Além disso, Fayol definiu o trabalho de um administrador dentro do que ele chamou de processo administrativo – as funções do administrador. De acordo com Fayol,15 elas são:
    Ø Prever: visualizar o futuro e traçar o programa de ação em médio e longo prazos;
    Ø Organizar: constituir a estrutura material e humana para realizar o empreen- dimento da empresa;
    Ø Comandar: dirigir e orientar o pessoal para mantê-lo ativo na empresa;
    Ø Coordenar: ligar e harmonizar todos os atos e todos os esforços coletivos;
    Ø Controlar: cuidar para que tudo se realize de acordo com os planos da empres

  • FAYOL = POCCC

  • 6 não, 5!

  • A questão cobrou conhecimento sobre as cinco funções do administrador, definida por Fayol. São elas:

    ◾ A previsão avalia o futuro e aprovisiona os recursos em razão dele.

    ◾ O comando visa dirigir e orientar a organização para obter o máximo de retorno dos colaboradores.

    ◾ A coordenação gera harmonização e sincronização organizacional. Ligar os atos e esforços coletivos.

    ◾ A organização é a função pode ser dividida em organização material e social. Ela deve proporcionar tudo que for útil ao funcionamento da organização (Chiavenato, 2014)

    ◾ A função de controle serve para a verificação de conformidade.

    ANALISANDO AS ALTERNATIVAS:

    A) planejar, comunicar, liderar, coordenar e avaliar.

    ➡ Incorreta. para Fayol, apenas "coordenar" está correta.

    B) prever, organizar, comandar, coordenar e controlar.

    ➡ Correta. Essas são de fato as funções do administrador, conforme citado por Fayol.

    C) prever, estruturar, liderar, negociar e fiscalizar.

    ➡ Incorreta, apenas prever está correta.

    D) organizar, negociar, comandar, coordenar e avaliar.

    ➡ Incorreta, negociar e avaliar não são funções do administrador, de acordo com Fayol.

    E) governar, remunerar, coordenar, controlar e fiscalizar.

    ➡ Incorreta, para Fayol, apenas coordenar e comandar estão corretas.

    Fonte: Idalberto Chiavenato. "Introdução à Teoria Geral da Administração". 9 ed. Manole. 2014

    GABARITO: LETRA B

  • GABARITO: LETRA B

    ACRESCENTANDO:

    Funções administrativas

    Função administrativa de Taylor Teoria Científica: PPCE

    1°planejamento.

    2°preparo.

    3°controle

    4°execução

    *Função administrativa: Henri Fayol Teoria Clássica: POC³.

    1° Prever.

    2°Organizar.

    3°Comandar.

    4°Coordenar.

    5° Controlar.

    Função administrativa Neoclássica: PODC

    1°Planejamento

    2°Organização

    3° Direção

    4°Controle.

    FONTE: COLEGAS DO QC

  • De acordo com Fayol, o processo administrativo é composto pelas seguintes funções administrativas:

    Prever: Avalia o futuro e o aprovisionamento dos recursos em função dele.

    Organizar: Proporciona tudo o que é útil ao funcionamento da empresa.

    Comandar: Leva a organização a funcionar. Seu objetivo é alcançar o máximo de retorno de todos os empregados no interesse dos aspectos globais do negócio.

    Coordenar: Harmoniza todas as atividades do negócio, facilitando seu trabalho e sucesso.

    Controlar: Consiste na verificação para certificar se tudo ocorre em conformidade com o plano adotado, as instruções transmitidas e os princípios estabelecidos.

ID
2412409
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A principal atividade de um gestor ou líder é a de conduzir pessoas, de forma que elas possam oferecer seu máximo, ou seja, lidar com pessoas com pensamentos, ações, estilos e formações diversos e, mesmo assim, conseguir os melhores resultados. De acordo com os tipos de liderança, associe os seguintes conceitos às suas características essenciais.

Conceitos

1. Liderança autocrática

2. Liderança liberal

3. Liderança democrática

4. Liderança carismática


Características

( ) Orientada para pessoas, permite ampla participação na tomada de decisão.

( ) Maior centralização na tomada de decisão.

( ) Inspiradora, tem seguidores fiéis.

( ) Laissez-faire.

A sequência correta é 

Alternativas
Comentários

  • A.

    Liderança liberal - laissez - faire;

    Democrática - Orientada para pessoas;

    Autocrática - Centralizada.

    Democrática - Permite a participação de pessoas.

    3 - 1 - 2 - 4.

  • Orientada para pessoas, permite ampla participação na tomada de decisão. = Liderança democrática

    Maior centralização na tomada de decisão = liderança autocrática

    Inspiradora, tem seguidores fiéis. = liderança carismática

    Laissez-faire. = liderança liberal

    Gabarito: A

  • Sabendo que Liderança liberal - laissez - faire já mata a questão

  • A questão cobrou conhecimento acerca do tema liderança.

    Para respondermos a questão, devemos ter conhecimento de pelo menos dois grandes grupos de teorias de liderança:

    De acordo com a abordagem dos estilos: a teoria dos três estilos de liderança de White e Lippitt classifica os líderes em:

    1. Autocrático: o líder centraliza as decisões sem participação do grupo. Ordena e determina cada tarefa. É dominador.
    2. Liberal (Laissez-faire): há total liberdade por parte dos membros. E como se o líder não existisse ou pregasse uma liderança totalmente frouxa. A participação do líder é bem limitada, surge quando é solicitada.
    3. Democrático: há debates das diretrizes e decisões pois o líder é considerado mais um membro do grupo. O líder dá suporte, assistência e estimula decisões.

    De acordo com as teorias emergentes, neocarismáticas ou nova liderança:

    1. Líder Carismático: liderados veem características heroicas no líder.
    2. Líder Transacional: Transação= baseado na troca, recompensas.
    3. Líder Transformacional: Visionário, impacto, transcende os limites.

    Agora, associaremos as colunas:

    1. Liderança autocrática

    2. Liderança liberal

    3. Liderança democrática

    4. Liderança carismática

    Coluna II:

    (3) Orientada para pessoas, permite ampla participação na tomada de decisão = participação é característica do estilo democrático.

    (1) Maior centralização na tomada de decisão = centralização é característica do líder autoritário.

    (4) Inspiradora, tem seguidores féis = carismático, pois esse líder (considerado um herói) desperta admiração nos seus seguidores.

    (2) Laissez-faire = Líder liberal. Liderança frouxa.

    Logo, a sequência correta é 3, 1, 4 e 2.

    Fontes:

    CHIAVENATO I. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9 ed. Manole. 2014. 

    DURAN, CRISTIANA. Gestão de Pessoas. 2ª ed. Salvador. Juspodium. 2019

    GABARITO DA MONITORA: LETRA A

ID
2412412
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A Teoria da Hierarquia das Necessidades é uma das mais conhecidas dentre as que abordam a motivação humana. O teórico que apresentou essa teoria foi

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: C

     

    A Hierarquia de Necessidades de Maslow, ou Pirâmide de Maslow, é uma teoria sobre as motivações humanas.

     

  • Mintzbrg - teoria estruturalista  (?)

    Herzberg - teoria comportamental (bifatorial/dois fatores)

    Maslow - teoria das necessidades/pirâmide das necessidades - teoria comportamental

    Mayo - teoria das relações humanas

    Fayol - teoria clássica

  • Famosa Pirâmide de Maslow:

    AUTORREALIZAÇÃO

    ESTIMA

    SOCIAL

    SEGURANÇA

    FISIOLÓGICAS

ID
2412415
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A seleção de pessoal resulta basicamente da

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: d)

    A seleção é um processo de comparação entre duas variáveis: de um lado, os requisitos do cargo a ser preenchido, fornecidos pela análise de cargo e, de outro, o perfil das características dos candidatos que se apresentam, obtido por meio da aplicação de técnicas de seleção.

    Fonte: Andréia Ribas

  • A seleção compara requisitos do cargo x características do candidato.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • processo de comparação e escolha

ID
2412418
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Uma empresa realizou uma análise SWOT (pontos fortes, pontos fracos, oportunidades e ameaças), como parte da construção de seu plano de negócio para os próximos cinco anos. Sobre isso, é correto revelar-se que

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: B

    SWOT (em Português FOFA)

    Fatores internos (variáveis controláveis dentro da empresa)

    FORÇA: c) eficiência e baixo custo das operações e dos recursos, assim como disponibilidade e desempenho da assistência técnica ou serviços pós-venda, constituem uma força

    FRAQUEZA: GABARITO - b) falta de competência técnica e equipamentos obsoletos constituem uma fraqueza. (interno na empresa)

    OPORTUNIDADE:

    Fatores externos (variáveis incontroláveis fora da empresa - mercado externo)

    OPORTUNIDADE: a) região com população em crescimento e de bom poder aquisitivo é um exemplo de oportunidade 

    AMEAÇA: d) pedidos abaixo da capacidade produtiva é uma ameaça.

    FONTE: http://www.sebrae.com.br/sites/PortalSebrae/artigos/use-a-matriz-fofa-para-corrigir-deficiencias-e-melhorar-a-empresa,9cd2798be83ea410VgnVCM2000003c74010aRCRD

  • A questão versou sobre a análise SWOT. Essa ferramenta busca identificar tanto os elementos internos quanto os externos à organização.

    Variáveis internas (controláveis):

    • Fraqueza: é aquilo que prejudica a organização, mas é possível ela agir para melhorar.
    • Força: é aquilo que deve ser mantido ou incentivado pois auxilia no alcance dos objetivos organizacionais.

    Variáveis externas (não controláveis):

    • Ameaça: é aquilo que pode prejudicar a organização e que não está sob seu controle.
    • Oportunidade: é uma variável relacionada ao ambiente externo, porém, positiva.

    A partir disso, analisaremos as alternativas em busca da correta.

    A- INCORRETA. "Região com população em crescimento e de bom poder aquisitivo é um exemplo de ponto forte".

    • Pergunta 1: O elemento é externo ou interno à organização? EXTERNO
    • Pergunta 2: O elemento é positivo ou negativo para a organização? POSITIVO

    Resposta: é uma oportunidade.

    B- CORRETA. "falta de competência técnica e equipamentos obsoletos constituem uma fraqueza."

    • Pergunta 1: O elemento é externo ou interno à organização? INTERNO
    • Pergunta 2: O elemento é positivo ou negativo para a organização? NEGATIVO

    Resposta: é uma fraqueza ou ponto fraco da organização.

    C- INCORRETA. "eficiência e baixo custo (...) desempenho da assistência técnica ou serviços pós-venda, constituem uma oportunidade".

    • Pergunta 1: O elemento é externo ou interno à organização? INTERNO
    • Pergunta 2: O elemento é positivo ou negativo para a organização? NEGATIVO

    Resposta: é uma fraqueza ou ponto fraco da organização.

    D- INCORRETA. "negociações com os fornecedores, feitas diretamente pelos gerentes gerais de cada loja, sem levar em conta a estratégia global da empresa, é um exemplo de ameaça".

    • Pergunta 1: O elemento é externo ou interno à organização? INTERNO
    • Pergunta 2: O elemento é positivo ou negativo para a organização? NEGATIVO

    Resposta: é uma fraqueza ou ponto fraco da organização.

    E- INCORRETA. "pedidos abaixo da capacidade produtiva é um ponto fraco".

    • Pergunta 1: O elemento é externo ou interno à organização? EXTERNO (clientes)
    • Pergunta 2: O elemento é positivo ou negativo para a organização? NEGATIVO

    Resposta: é uma ameaça pois o número de pedidos está abaixo da quantidade que a empresa pode entregar e isso não é controlável por ela. Podemos citar como exemplo dessa situação a redução do poder aquisitivo da população. Atenção: uma situação contrária seria a seguinte: se os pedidos estivessem altos e a capacidade de produção da empresa fosse baixo. Aqui teríamos uma situação de fraqueza, pois a capacidade produtiva é controlada por ela.

    GABARITO: LETRA B

  • Análise SWOT: ferramenta de diagnóstico dos ambientes interno e externo da organização. Sua finalidade está na avaliação dos aspectos positivos e negativos que podem impactar no negócio da organização em cenários futuros.

    Ambiente Interno, controláveis: Forças e Fraquezas.

    Ambiente Externo, não controláveis: Ameaças e Oportunidades.

    Relação entre essas variáveis:

    Desenvolvimento: Pontos fortes versus Oportunidades: estratégia ofensiva ou desenvolvimento das vantagens competitivas. Estratégia de desenvolvimento pode assumir uma ou mais conotações: desenvolvimento de mercado, desenvolvimento de produtos e serviços, desenvolvimento financeiro, desenvolvimento de capacidades e desenvolvimento de estabilidade.

    Manutenção: Pontos fortes versus Ameaças: estratégia de confronto para modificação do ambiente a favor da empresa. Estratégia estabilidade, especialização e nicho.

    Crescimento: Pontos fracos versus Oportunidades: estratégia de reforço para poder aproveitar melhor as oportunidades. Estratégias de internacionalização, joint venture, inovação e de expansão.

    Sobrevivência: Pontos fracos versus Ameaças: estratégia defensiva com possíveis modificações profundas para proteger a empresa. Estratégia redução de custos e desinvestimento.

ID
2412421
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Não constitui uma etapa para a formulação do plano de marketing:

Alternativas
Comentários

  • para os não assinantes Gab D, acertei no chute e na lógica.

  • plano financeiro

ID
2412424
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

É um documento com o objetivo de estruturar as principais ideias e opções que o empreendedor analisará, para decidir quanto à viabilidade da empresa a ser criada:

Alternativas
Comentários

  • Plano de Negócio!

  • "O Plano de Negócios é um documento de planejamento que irá descrever seu negócio, os objetivos dele e os passos que devem ser dados para alcançá-los. Nele, é possível demonstrar a viabilidade do seu empreendimento sob diversos pontos de vista – estratégico, mercadológico, operacional e financeiro, por exemplo".

    RETIRADO DO SITE :https://sambatech.com/blog/insights/plano-de-negocios/

ID
2412427
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Sobre oportunidades de negócios na internet, é incorreto dizer-se que

Alternativas
Comentários

  • O ato de vender ou comprar pela internet é em si um bom exemplo de comércio eletrônico.

    O resto da afirmativa está correto: O mercado mundial está absorvendo o comércio eletrônico em grande escala. Muitos ramos da economia agora estão ligados ao comércio eletrônico.

ID
2412430
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Auditoria
Assuntos

Um dos principais objetivos do planejamento da auditoria é

Alternativas
Comentários

  • Gabarito Letra B
     

    Entende-se por planejamento da auditoria a etapa de trabalho na qual o auditor define a estratégia de execução dos trabalhos de auditoria, estabelecendo a natureza, a oportunidade e a extensão dos exames, determinando os prazos de cada etapa, a equipe de profissionais e outros recursos necessários para que os trabalhos de auditoria sejam eficientes e eficazes e realizados com qualidade, no menor tempo e com o menor custo possível.
     

    Para que o auditor possa elaborar um plano de auditoria que seja eficaz e eficiente é preciso que ele obtenha um adequado nível de conhecimento sobre as atividades, os fatores econômicos, a legislação aplicável e as práticas operacionais da entidade e o nível geral de competência de sua administração.

    Em outras palavras, o auditor busca conhecer as atividades, o ambiente de controle e os procedimentos de controle da entidade auditada, para avaliar os riscos de auditoria e determinar os procedimentos a serem aplicados.

    Fonte: Marcelo Aragão
    bons estudos

ID
2412433
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Análise de Balanços
Assuntos

Os indicadores financeiros adversos podem mostrar ao auditor que é alto o risco de continuidade normal das atividades da entidade que está sendo auditada. Não representa indicadores, informações ou relatórios financeiros:

Alternativas
Comentários

  • O índice de participação dos custos fixos sobre os totais (ICF: CF / CT) serve apenas para mensurar o percentual dos custos fixos em relação ao valor total, não seve como indicador do desempenho de uma empresa

ID
2412436
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Auditoria
Assuntos

O plano de organização e todos os métodos e medidas adotados numa empresa, para proteger seu ativo e verificar a exatidão e a fidedignidade de seus dados contábeis, incrementando a eficiência operacional e promovendo a obediência às diretrizes administrativas estabelecidas, é o conceito de

Alternativas
Comentários

  • Alternativa B

ID
2412439
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Auditoria

A segregação de funções é um procedimento de controle interno que consiste em

I. estabelecer que um mesmo funcionário não pode ser responsável pelas compras e pelo controle físico dos estoques.

II. estabelecer que um mesmo funcionário não pode ser responsável pelas compras a prazo e pelas contas a pagar da empresa.

III. estabelecer que o responsável pelas vendas não pode ser o mesmo funcionário que aprova os limites de créditos dos clientes.

IV. segregar as funções de elaboração das folhas de pagamento das funções da tesouraria.

São verdadeiros os complementos

Alternativas
Comentários

  • É só ter a mentalidade que quem executa não pode controlar.

  • Segregação de funções = raposa não pode tomar conta do galinheiro

ID
2412442
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Auditoria
Assuntos

Entende-se por risco inerente

Alternativas
Comentários

  • GABARITO D

     

    "Risco de distorção relevante é o risco de que as demonstrações contábeis contenham distorção relevante antes da auditoria. Consiste em dois componentes, descritos a seguir no nível das afirmações:

    (i)  risco inerente é a suscetibilidade de uma afirmação a respeito de uma transação, saldo contábil ou divulgação, a uma distorção que possa ser relevante, individualmente ou em conjunto com outras distorções, antes da consideração de quaisquer controles relacionados;

    (ii)  risco de controle é o risco de que uma distorção que possa ocorrer em uma afirmação sobre uma classe de transação, saldo contábil ou divulgação e que possa ser relevante, individualmente ou em conjunto com outras distorções, não seja prevenida, detectada e corrigida tempestivamente pelo controle interno da entidade."

     

    Fonte: NBC TA 200 – OBJETIVOS GERAIS DO AUDITOR INDEPENDENTE E A CONDUÇÃO DA AUDITORIA EM CONFORMIDADE COM NORMAS DE AUDITORIA 

ID
2412445
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Análise de Balanços
Assuntos

A principal finalidade da análise horizontal é determinar

Alternativas
Comentários

  • Discordo. Uma análise horizontal é própria de Análise TEMPORAL, Portanto a alternativa correta deve ser "A) a evolução de elementos das Demonstrações Contábeis e caracterizar tendências." Acho que tabularam equivocadamente a resposta dessa questão.

  • Como essa questão é para tecnólogo de Gestão Financeira, o autor dessa questão provavelmente não deve ter se utilizado de autores de livros de contabiliadade. Caso contrário, acredito que seria uma questão anulável.

  • A análise vertical e horizontal presta-se fundamentalmente ao estudo de tendências. A análise vertical baseia-se nos valores relativos das contas das demonstrações financeiras. Para isso, é calculado o percentual por cada conta em relação a um valor base. ... A análise horizontal é afetada pela inflação. Acho que está certo, índices-padrão de crescimento das contas do balanço, pois isso em estatística, nada mais é do que avaliar tendencias ao longo do tempo.

  • O gabarito "deveria" ser letra (A), pois o gabarito dado letra (B) refere-se à análise VERTICAL (índice-padrão).

    Análise Horizontal tb. é conhecida como análise de TENDÊNCIAS (A).

    Bons estudos.

ID
2412448
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Análise de Balanços
Assuntos

Quando se busca encontrar a relação percentual de um elemento com o todo de que faz parte, utiliza-se o método de análise de balanço, denominado

Alternativas
Comentários

  • Análise Vertical de Balanço

    Procura-se obter o percentual de cada verba ou de cada grupo de verbas, em relação ao valor global do demonstrativo, ou, ainda, de cada verba em relação ao total do seu respectivo grupo. Trata-se de discernir o ritmo de crescimento dos vários itens. A análise horizontal também é conhecida como análise de tendência ou análise de evolução.

     

    Análise Horizontal de Balanço

    Compara em forma de percentual, o valor de determinada verba ou de determinado grupo de verbas em relação ao(s) ano(s) anterior(es). Sua técnica é bastante simples, pois consiste em dividir todos os elementos do ativo pelo valor do total desse mesmo ativo e todos os valores do passivo pelo total desse passivo.

    Fonte: http://www.cienciascontabeis.com.br/analise-demonstracoes-contabeis-analise-horizontal-vertical/

  • ANALISE VERTICAL 

ID
2412451
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

As Demonstrações Contábeis são fundamentais para os seus usuários, pois

Alternativas
Comentários

  • Gabarito letra  "E"

ID
2412454
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

De acordo com a CVM, a Demonstração dos Lucros ou Prejuízos Acumulados pode ser substituída pela Demonstração

Alternativas
Comentários

  •  

    SUBSTITUIÇÃO PELA DEMONSTRAÇÃO DAS MUTAÇÕES DO PATRIMÔNIO LÍQUIDO 

    De acordo com o § 2º do artigo 186 da Lei nº 6.404/76 a Demonstração de Lucros ou Prejuízos Acumulados poderá ser incluída na demonstração das mutações do patrimônio líquido, se elaborada e divulgada pela companhia, pois não inclui somente o movimento da conta de lucros ou prejuízos acumulados, mas também o de todas as demais contas do patrimônio líquido.

     

    Fonte: http://www.portaldecontabilidade.com.br/guia/demonstlucrosprejacumulados.htm

  • Gabarito: A

     

    Lei 6404/76 - Art. 186 § 2º A DLPA (demonstração de lucros ou prejuízos acumulados) deverá indicar o montante do dividendo por ação do capital social e poderá ser incluída na  DMPL (demonstração das mutações do patrimônio líquido), se elaborada e publicada pela companhia.

     

ID
2412457
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

A Demonstração dos Fluxos de Caixa explica as variações

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

     

    Lei 6404/76

    Art. 188

      I – demonstração dos fluxos de caixa – as alterações ocorridas, durante o exercício, no saldo de caixa e equivalentes de caixa, segregando-se essas alterações em, no mínimo, 3 (três) fluxos:

            a) das operações;

            b) dos financiamentos; e

            c) dos investimentos

     

     

    Saldo de Caixa e Equivalentes de Caixa = Disponível.

ID
2412460
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Um dos objetivos da DFC é

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

     

    Analisar a situação financeira e econômica da empresa significa analisar o quanto entrou e saiu de caixa e equivalentes de caixa.

  • econômico não seria de acordo com o fato gerador? Esses IF's da vida cobram umas coisas de maneira incrível.

  • Situações financeiras são efeitos das atividades no caixa(dinheiro), é aquilo que de fato, realmente, entrou ou saiu. Já as situações econômicas deriva do regime de compentência que nem sempre refletem a realidade, pois os pagamentos ou recebimentos das atividades ocorrerão no momento futuro ou já ocorreu no passado, mas que, por questão de registro na DRE, obedencendo a competência do período, são registradas. Os dois objetivos da DFC são: 1) Excluir os efeitos ECONOMICOS de valores irreais; 2) Após exclusão destes efeitos ter uma visão real da atividades FINANCEIRAS. Ou seja, excluir valores que não é dinheiro, para ter uma visão real daquilo que movimentou(entrada e saída) "dindin".   

  • Gabarito "C"

    Gabarito mais adequado "A"

     

    A DFC não avalia a situação ECONÔMICA (Alternativa C) de uma entidade, pois baseia-se no regime de caixa e avalia os fluxos de caixa (financeiros) e não econômicos, que por sua vez baseiam-se no regime de competência sendo mais apropriado para avaliar a DRE. Acredito ser mais adequado a alternativa A, já que a DFC apresenta sim a variação do capital circulante líquido, que são as disponibilidades menos as exigibilidades. Pela análise da DFC podemos entender como variou o CCL.

  • Nossa. Fiquei entre A e D. C??? DFC é regime de caixa....estranho.

  • O objetivo da Demonstração de Fluxo de Caixa, segundo o CPC 03, é gerar informações sobre o fluxo de caixa de uma entidade que são úteis para proporcionar aos usuários das demonstrações contábeis uma base para avaliar a capacidade de a entidade gerar caixa e equivalentes de caixa, bem como as necessidades da entidade de utilização desses fluxos de caixa. 

    Ao analisar as Demonstrações Contábeis em conjunto, os elementos patrimoniais e de resultado da entidade são interpretados e comparados a fim de fornecer informações úteis aos usuários da informação contábil a respeito da situação econômica e financeira da entidade.

    Deste modo, um dos objetivos da DFC é analisar a situação financeira e econômica da empresa. (Estratégia)

ID
2412466
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Análise de Balanços
Assuntos

Uma empresa tem Ativo Circulante de $ 1.800.000 e Passivo Circulante de $ 700.000. Se fizer uma aquisição extra de mercadorias, a prazo, na importância de $ 400.000, seu índice de Liquidez Corrente será de

Alternativas
Comentários

  • Como a empresa fez a aquisição da mercadora a prazo, podemos dizer que o caixa da empresa não foi alterado, assim o ativo circulante aumentou em R$ 2.200.000, da mesma forma o Passivo cirulante também aumentou passando para R$ 1.100.000, assim o AC/PC = ILC.

    2.200.000/1.100.000 = 2.

ID
2412469
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Análise de Balanços
Assuntos

O Auto-ônibus Auto Viação Fortaleza Ltda. não solicitará, embora esteja carente, empréstimo para Capital de Giro ao Banco do Brasil S.A. Seu diretor-presidente fez o seguinte comentário:

I. “Somos uma empresa recém-constituída (2 anos).

II. O nosso índice de Liquidez Corrente é de 0,75 (muito baixo).

III. Não temos Duplicatas a Receber, para garantir o empréstimo necessário.”

É correto afirmar-se que

Alternativas
Comentários

  • Quais seriam as fundamentações para cada um dos itens?

  • I - empresas recém constituídas representam maior risco ao banco, não terão histórico de índices para análise de demontrações

    II - A questão afirma que o emprestimo seria para capital de giro, ou seja, curto prazo. Faz muito sentido ter um índice de liquidez abaixo de 1, caso contrário não precisaria capital a curto prazo e sim longo prazo. Não é impeditivo ter um índice de liquidez corrente abaixo de 1 para captar a curto prazo.

    III - Existem diversas formas de garantias que a empresa pode utilizar como, hipoteca, penhor, sócios avalistas, percentual das ações da empresa, etc.. assim , não ter duplicatas a recer não é um impeditivo.

  • O item I é muito subjetivo, nem sempre será um obstaculo real para se obter um emprestimo.

ID
2412472
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

A finalidade da Contabilidade é

Alternativas
Comentários

  • controlar o patrimônio das entidades, apurar o resultado e prestar informações sobre a situação patrimonial e o resultado das entidades aos usuários da informação contábil.

  •  c) controlar o patrimônio das entidades (FUNÇÃO ADMINISTRATIVA), apurar o resultado e prestar informações sobre a situação patrimonial e o resultado das entidades aos usuários da informação contábil (FUNÇÃO ECONÔMICA).

  • Gab: letra C

    Só para relembrar:
    1) O objeto da contabilidade é o patrimônio
    2) O campo de aplicação da contabilidade são as aziendas
    3) A finalidade da contabilidade é controlar o patrimônio administrado e fornecer informações sobre a composição e as variações patrimoniais, bem como sobre o resultado das atividades econômicas desenvolvidas pela entidade
    4) As funções da contabilidade: 1ª Administrativa - Tem por função o controle do patrimônio. 2ª Econômica - Tem por função a apuração do resultado líquido (rédito).

  • ..."prestar informações sobre a situação patrimonial e o resultado das entidades aos usuários da informação contábil." Somente aos usuários da informação contábil? Ou a qualquer um que queira essas informações? Ou mais que isto, divulgar sempre e de forma clara??

ID
2412475
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

O objeto da contabilidade é

Alternativas
Comentários

  • Objeto da Contabilidade = Patrimônio

    Campo de aplicação da Contabilidade = Entidades econômico-administrativas ou aziendas.

     

    Fonte: Justino Oliveira - Introdução à Contabilidade

  • Gab: Letra D

    Só para relembrar:
    1) O objeto da contabilidade é o patrimônio
    2) O campo de aplicação da contabilidade são as aziendas
    3) A finalidade da contabilidade é controlar o patrimônio administrado e fornecer informações sobre a composição e as variações patrimoniais, bem como sobre o resultado das atividades econômicas desenvolvidas pela entidade
    4) As funções da contabilidade: 1ª Administrativa - Tem por função o controle do patrimônio. 2ª Econômica - Tem por função a apuração do resultado líquido (rédito).

  • Contabilidade é uma ciência que tem por objeto o patrimônio das entidades e por objetivo o controle desse patrimônio, com a finalidade de fornecer informações a seus usuários.

    Assim, correta a alternativa D.

  • Gabarito: Letra D

    A Contabilidade trata-se de uma ciência social e tem como foco (objetivo) o patrimônio que envolve um conjunto de pessoas dentro da sociedade, com implicações internas e externas, pois variações nesse patrimônio afetam de alguma forma o meio ao qual está inserido.

ID
2412478
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

O Patrimônio Líquido de uma empresa não pode ser

Alternativas
Comentários

  • Segundo a equação fundamental da contabilidade: A (ativo) = P (passivo) + PL (patrimnio lquido)

    Se A > PL, necessariamente o valor de P (passivo) teria que ser negativo, o que é impossvel.

    O que poderia ter é um patrimnio líquido negativo (o ativo e o passivo jamais serªo negativos).

    Fonte: Estratégia

ID
2412481
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

O patrimônio do BOM PREÇO & CIA. é composto dos seguintes elementos: mercadorias – R$ 1.000,00; duplicatas de sua emissão (até 90 dias) – R$ 100,00; dinheiro – R$ 50,00; duplicatas de seu aceite (até 60 dias) – R$ 200,00; móveis para uso – R$ 30,00; nota promissória de sua emissão (180 dias) – R$ 100,00. O Ativo Circulante é de R$

Alternativas
Comentários

  • Gabarito: E

    Ativo Circulante:

    Mercadorias - 1.000

    Duplicatas de sua emissao (direito) - 100

    Dinheiro - 50

    Total - R$ 1.150,00

     

    - Duplicatas de seu aceite eh uma obrigacao

    - Nota promissoria emitida eh uma obrigacao

    - Moveis fica no Ativo Nao Circulante

     

  • Duplicatas emitidas constituem um direito para a empresa, ao passo que duplicatas aceitas representam uma obrigação para a mesma. No entanto, a nota promissória emitida representa uma obrigação. Dessa forma, contabilizando as contas do Ativo Circulante, teremos:

    Dinheiro - $ 50,00

    Duplicatas de sua emissão (curto prazo) - $ 100,00

    Mercadorias - $ 1.000,00

    Total = $ 1.150,00

     

  • só a equação patrimonial que não fecha né...

  • NOTAS PROMISSÓRIAS EMITIDAS: OBRIGAÇÃO!
    NOTAS PROMISSÓRIAS ACEITAS: DIREITO!
    DUPLICATAS EMITIDAS: DIREITO!
    DUPLICATAS ACEITAS: OBRIGAÇÃO!

ID
2412484
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Em relação ao patrimônio bruto e ao patrimônio líquido de uma entidade, as afirmações abaixo são verdadeiras, exceto:

Alternativas
Comentários

  • d)

    Patrimônio líquido negativo = Passivo a descoberto.

  • Comentário retirado do  Estratégia

    PATRIMÔNIO BRUTO = ATIVO.

    A - ATIVO = PASSIVO + PL
    BENS + DIREITOS = OBRIGAÇÕES + PL
    PL = BENS + DIREITOS – OBRIGAÇÕES

    B - Não há mesmo possibilidade de o ativo ser menor do que o patrimônio
    líquido. O ativo pode ser maior ou igual à situação líquida, mas não poderá
    ser inferior ao patrimônio líquido. A > PL ou A = PL

    C - O que leva a empresa a ter ativo (patrimônio bruto) menor
    que as obrigações são os prejuízos. Prejuízos altos e constantes, que
    levaram o PL a um valor negativo. Depois de algum tempo, teremos a
    situação de passivo a descoberto (a empresa está perdendo dinheiro, e isso
    se reflete no balanço).

    D - O patrimônio bruto (ativo) só pode ser maior do que zero ou igual a zero.
    Não poderá ser negativo. Já o PL pode, sim, ser negativo. O patrimônio
    líquido é composto pelo capital próprio. Se o resultado da empresa for negativo e maior do que o PL existente, o PL será negativo.

    E - Pode, sem problemas, imediatamente após a constituição da sociedade.

ID
2412487
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

A remuneração mensal dos funcionários de uma empresa é constituída de uma parte fixa igual a R$ 1.500,00 mais uma comissão de 3% sobre o total de vendas que exceder a R$ 8.000,00. Calcula-se em 10% o percentual de descontos diversos que incidem sobre o salário bruto (isto é, sobre o total da parte fixa mais a comissão). Em dois meses consecutivos, um dos funcionários dessa empresa recebeu líquido, respectivamente, R$ 1.674,00 e R$ 1.782,00. Com esses dados, as vendas realizadas por esse funcionário, no segundo mês, foram superiores às do primeiro mês em

Alternativas
Comentários

  • 1674 = 0,9.1500 + 0,03. X . 0,9    -> onde X são as vendas que excedem 8000 e que incidem a comissão de 3%

    X = 12.000 ; logo as foi vendido 20.000 (12.000 + 8000)

     

    1782 = 0,9.1500 + 0,03 . X . 0,9

    X = 16000 ; logo foi vendido 24.000

     

    Sendo assim, as vendas do segundo mês (24.000) corresponde às vendas do primeiras mês (20.000) com um aumento de 20%

  • Uma questão cuja exigência interpretativa é fundamental. O ponto crucial se localiza no entendimento da separação entre salário fixo e comissão excedente a partir de R$ 8000,00. Nesse sentido, ocorre o cálculo de retirada de 10% sobre o fixo (R$ 1500,00) e o cálculo de retirada de 10% sobre a comissão excedente.A resolução de Felipe Feitosa esclarece muito bem sobre o equacionamento da questão.

ID
2412490
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Ânderson vendeu um rádio e um relógio por R$ 150,00 cada. Com relação aos valores que estes objetos lhe custaram, Ânderson teve um prejuízo de 25% na venda do rádio e um lucro de 25% na venda do relógio. Nessas condições, é correto afirmar-se que, relativamente ao custo dos objetos, no resultado total dessa transação, Ânderson

Alternativas
Comentários

  • 1) Rádio:  

    150 ----- 75%

     X   ------ 100%

    X = 150 / 0,75 = 200 (Custo do Rádio)

    Resultado com a venda do Rádio: 150 - 200 = - 50 (Prejuízo)

     

    2) Relógio:

    150 ----- 125%

     X   ------ 100%

    X = 150 / 1,25 = 120 (Custo do Relógio)

    Resultado com a venda do Relógio: 150 - 120 = 30 (Lucro)

     

    3) Resultado com a vendas dos dois objetos (Rádio e Relógio): - 50 + 30 = - 20 (Prejuízo)

     

    Gabarito: B

     

    Espero ter ajudado. Bons estudos!!!

     

  • Se eu tenho um produto que custa 100 x1,25= 125

    Outro produto no mesmo valor 100x0,75=75

    75+125=200

    No meu ver ele não teve prejuízo

    Não consegui entender

ID
2412493
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Dentre os candidatos inscritos num concurso, 40% são homens e 60% são mulheres. Destes, já têm emprego 30% dos homens e 10% das mulheres. Sabendo-se que o número de candidatos empregados é 90, o número de mulheres desempregadas, que se inscreveram no concurso, é

Alternativas
Comentários

  • Primeiramente, vamos achar o números de participantes. Para isso, usaremos como referência as pessoas (homens + mulheres) que têm emprego, pois já sabemos que o total destes é igual a 90.

    40% são homens (0,4), destes, já têm emprego 30% (0,3) + 60% são mulheres (0,6), destas, 10%  já têm emprego = o número de candidatos empregados (90), ou seja:

    0,4 . 0,3x + 0,6 . 0,1x = 90

    0,12x + 0,06x = 90

    0,18x = 90

    x = 500 (número TOTAL de participantes)

    Agora é só voltar aos dados da questão. Foi pedido o número de mulheres desempregadas. Ora, já sabemos que 60% dos inscritos são mulheres, ou seja, 60% de 500, que é igual = 300. Se 10% são empregadas, logicamente, 90% não são, ou seja, 90% de 500, que é 270.

    GAB: E.

    Deus no comando do leme!

  • Homens (40%) > Com emprego (30% de 40% = 12% do total de inscritos);

    Homens (40%) > Sem emprego (70% de 40% = 28% do total de inscritos);

    Mulheres (60%) > Com emprego (10% de 60% = 6% do total de inscritos);

    Mulheres (60%) > Sem emprego (90% de 60% = 54% do total de inscritos).

    Regra de três:

    18% (candidatos empregados: homens 12% + mulheres 6%) -----  90

    54% (mulheres desempregadas) ------------------------------------------    X

    X = (90 x 54) / 18 = 270

     

    Gabarito: E

     

    Espero ter ajudado. Bons estudos!!!

  • Supondo que temos 1000 candidatos inscritos. 

    40% de 1000 = 400 homens 

    60% de 1000 = 600 mulheres 

    Analisando ... ´´ Destes, já têm emprego 30% dos homens e 10% das mulheres. ´´

    400------100

    X-------30

    100x=12000

    x=120 HOMENS 

     

     

    600------100

    X---------10

    100X=6000

    X=60 MULHERES 

    Lembrando que no enunciado, ele aponta que já temos 90 empregados, ou seja, somamos todo mundo. 

    LOGO, 120+60+90=270.

    GABARITO : E

    - MAS SEJA FORTE E NÃO DESANIME, POIS O SEU ESFORÇO SERÁ RECOMPENSADO. {CRO: 15:7}

     

  • A resposta mostra o número de empregados

    Porém a pergunta requer o total das mulheres desempregadas. Questão mau elaborada

ID
2412496
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Um comerciante vende uma mercadoria por um valor 20% superior ao preço de custo. Se o preço de custo aumentar 50% e o comerciante aumentar o preço de venda 80%, o novo preço de venda ficará maior que o novo preço de custo em

Alternativas
Comentários

  • Custo Inicial: 100% (Referencial para todos os acréscimos posteriores)

    Aumento de 50% no Custo Inicial: 1,5 x 100% = 150%

     

    Preço de Venda Inicial: 120% (Custo Inicial + 20%)

    Aumento de 80% no Preço de Venda: 120% x 1,8 = 216%

     

    Novo Preço de Venda / Novo Preço de Custo = 216% /150% = 1,44 (Ou seja, 44% acima do Novo Preço de Custo)

     

    Gabarito: A

     

    Espero ter ajudado. Bons estudos!!!

  • 1,2 * 1,8 = 2,16 (evolução do preço de venda)

    2,16 / 1,5 = 1,44 (novo preço de venda sobre o novo preço de custo)

    1,44 = 44% - Letra A

  • A questão tem uma redação bem confusa, pois, ao aumentar em 50% o preço de custo, aumeta-se automaticamente também o preço de venda. Afinal: "Um comerciante vende uma mercadoria por um valor 20% superior ao preço de custo". Entretanto, não foi esse o raciocínio do examinador. O aumento de 80% é sobre o 1,20 x PC, apenas (sem considerar a correção de 50% do PC).

  • Preço de custo inicial = X 

    Preço de venda inicial = 1,2X 

    Preço de custo aumenta 50% : 

    X + 50% = 1,5X 

    Preço de venda aumenta 80%: 

    1,2X+80%=2,16X 

    Agora devemos ver quantos % o novo preço de venda ( 2,16 X) equivale em relação ao novo preço de custo( 1,5X) 

    Para isso, devemos fazer uma regra de 3: 

    1,5 é 100% 

    2,16 é Y % 

    1,5Y=216 

    Y=216/1,5 

    Y=144% 

    Portanto o novo preço de venda equivale a 144% do novo preço de custo, ou seja, o novo preço de venda é um número 44% maior do que o novo preço de custo. Gabarito: A

  • Também achei confusa a redação

  • preço de venda

    preço ultima venda em ralaçao a primeira

    80-20=60 %

    volta uma casa

    8*2 =16 60%-16= 44%

ID
2412499
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Sabendo-se que, no ano de 2015, o euro teve uma valorização de 40% em relação ao dólar e o dólar teve uma desvalorização de 30% em relação ao real, é correto afirmar-se que o euro

Alternativas
Comentários

  • Referencial: Real = 1,00

    1 dólar = 0,7 reais

    1 euro = 1,4 dólares

    1 euro = 1,4 x 0,7 = 0,98 reais

    Relação Euro/Real = [(0,98 / 1) - 1] x 100 = - 2 (Desvalorização de 2% em relação ao Real) 

     

    Gabarito: C

     

    Espero ter ajudado. Bons estudos!!!

     

  • 1,4x0,7=0,98

ID
2412502
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Um determinado produto teve seu preço reajustado duas vezes. Na primeira vez, o reajuste foi de 35% e, na segunda vez, de 20%. Sabendo-se que o preço do produto, depois do segundo reajuste, era de R$ 567,00, o preço do produto, antes do primeiro reajuste, era de

Alternativas
Comentários

  • 1) Forma rápida para prova: 

    567 / 1,2 = 472,50

    472,50 / 1,35 = 350,00

     

    2) Forma explicada e desenvolvida da "forma rápida":

    M = C (1 + i)^n

    567 = C (1 + 0,20)^1 => C = 567 / 1,2 = 472,50

    472,50 = C (1 + 0,35)^1 => C = 472,50 / 1,35 = 350,00

     

    Gabarito: B

     

    Espero ter ajudado. Bons estudos!!!

  • x * 1,35 * 1,2 = 567 (x, que é o preço original do produto, vezes os dois reajustes resulta em 567)

    x * 1,62 = 567

    x = 567 / 1,62 = 350 (Letra B)

  • 1,35 * 1,20=1,62= 62% R$ 567,00 * 0,62= 351,54 Letra B

  • juros(1,x x)xjuros(1,x x)=acrescimo total(1,x x) x vf

  • preço inicial = X

    X * (1 + 0,35) * (1 + 0,20) = 567

    X * 1,35 * 1,20 = 567

    X * 1,62 = 567

    X = 567 / 1,62 = 350 Gabarito: B

ID
2412505
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Um indivíduo aplica R$ 20.000,00 à taxa de juros simples de 12% a.m. O montante obtido nessa aplicação, depois de 50 dias, é de

Alternativas
Comentários

  • M = C (1 + in) 

    M = 20.000 (1 + 0,12 x 50/30) = 24.000

     

    Gabarito: C

     

    Espero ter ajudado. Bons estudos!!!

  • O enunciado da questão não fala em capitalização diária. Fica ambígua. Se a capitalização for mensal, a resposta será R$ 24.400,00.

ID
2412508
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

A Lei de Responsabilidade Fiscal é um código de conduta para os administradores públicos, que obedecerão às normas e aos limites para administrar as finanças públicas brasileiras. Não constitui responsabilidade na gestão fiscal:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO D

     

    LRF

     

    Art. 1o § 1o A responsabilidade na gestão fiscal pressupõe a ação planejada e transparente (B), em que se previnem riscos e corrigem desvios capazes de afetar o equilíbrio das contas públicas (C), mediante o cumprimento de metas de resultados entre receitas e despesas (A) e a obediência a limites e condições no que tange a renúncia de receita, geração de despesas (E) com pessoal, da seguridade social e outras, dívidas consolidada e mobiliária, operações de crédito, inclusive por antecipação de receita, concessão de garantia e inscrição em Restos a Pagar.

  • Não constitui responsabilidade na gestão fiscal:

    Gabarito D

    Art. 1 LRF

    § 1 A responsabilidade na gestão fiscal pressupõe a ação planejada e transparente, em que se previnem riscos e corrigem desvios capazes de afetar o equilíbrio das contas públicas, mediante o cumprimento de metas de resultados entre receitas e despesas e a obediência a limites e condições no que tange a renúncia de receita, geração de despesas com pessoal, da seguridade social e outras, dívidas consolidada e mobiliária, operações de crédito, inclusive por antecipação de receita, concessão de garantia e inscrição em Restos a Pagar.

    Em relação à vinculação da LDO, lembrar do art.:

    Art. 8  Até trinta dias após a publicação dos orçamentos, nos termos em que dispuser a lei de diretrizes orçamentárias e observado o disposto na alínea  c  do inciso I do art. 4 , o Poder Executivo estabelecerá a programação financeira e o cronograma de execução mensal de desembolso.

ID
2412511
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Entre os demonstrativos financeiros aplicados ao setor público, a Lei de Responsabilidade Fiscal estabeleceu um deles como elemento obrigatoriamente integrante do Relatório Resumido da Execução Orçamentária:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO A

     

    LRF Art. 52. O relatório a que se refere o §3o do art. 165 da Constituição abrangerá todos os Poderes e o Ministério Público, será publicado até trinta dias após o encerramento de cada bimestre e composto de:

    I - balanço orçamentário, que especificará, por categoria econômica, as:

    a) receitas por fonte, informando as realizadas e a realizar, bem como a previsão atualizada;

    b) despesas por grupo de natureza, discriminando a dotação para o exercício, a despesa liquidada e o saldo;

    II - demonstrativos da execução das:

    a) receitas, por categoria econômica e fonte, especificando a previsão inicial, a previsão atualizada para o exercício, a receita realizada no bimestre, a realizada no exercício e a previsão a realizar;

    b) despesas, por categoria econômica e grupo de natureza da despesa, discriminando dotação inicial, dotação para o exercício, despesas empenhada e liquidada, do bimestre e no exercício;

    c) despesas, por função e subfunção.

ID
2412514
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

De acordo com a Lei Complementar 101/00, art. 20, inciso II, na esfera estadual, a repartição dos limites globais da despesa com pessoal correspondem a

Alternativas
Comentários

  • Lei de Responsabilidade Fiscal

    Art. 20. A repartição dos limites globais do art. 19 não poderá exceder os seguintes percentuais:

    II - na esfera estadual:
    a) 3% (três por cento) para o Legislativo, incluído o Tribunal de Contas do Estado;
    b) 6% (seis por cento) para o Judiciário;
    c) 49% (quarenta e nove por cento) para o Executivo;
    d) 2% (dois por cento) para o Ministério Público dos Estados
     

    Alternativa correta: D

  • LETRA D

     

      Art. 19. Para os fins do disposto no caput do art. 169 da Constituição, a despesa total com pessoal, em cada período de apuração e em cada ente da Federação, não poderá exceder os percentuais da receita corrente líquida, a seguir discriminados:

            I - União: 50% (cinqüenta por cento);

            II - Estados: 60% (sessenta por cento);

            III - Municípios: 60% (sessenta por cento).

     

    Art. 20. A repartição dos limites globais do art. 19 não poderá exceder os seguintes percentuais:

     

     II - na esfera estadual:

     

    3% para o LEGISLATIVO

     

    6% para o JUDICIÁRIO

     

    49% para o EXECUTIVO

     

    2% para o MPE

  • Lembrando que nos Estados em que houver TC dos Municípios será 3,4% para o Poder Legislativo e 48,6% para o Poder Judiciário.

  • Gab D

    Macete: A cada esfera vai aumentando! O judiciário 6% que é o mesmo para federal e estadual.

    Federal:

    Legis = 2,5%

    Judic = 6%

    Exec = 40,9%

    MPU = 0,6%

    Estadual:

    Legis = 3%

    Judic 6%

    Exec = 49%

    MPE = 2%

    Municipal:

    Legis = 6% (dobro do estadual 2 x 3%)

    Exec = 54% (município tem mais no executivo)

  • 49% PARA O EXECUTIVO!!

  • Questão pura decoreba kkk

ID
2412517
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

De acordo com a Lei Complementar 101/00, entende-se por Dívida Consolidada o montante total das(os)

Alternativas
Comentários

  • GABARITO C

     

    LRF

     

    Art. 29 I - dívida pública consolidada ou fundada: montante total, apurado sem duplicidade, das obrigações financeiras do ente da Federação, assumidas em virtude de leis, contratos, convênios ou tratados e da realização de operações de crédito, para amortização em prazo superior a doze meses;

     

    §3o Também integram a dívida pública consolidada as operações de crédito de prazo inferior a doze meses cujas receitas tenham constado do orçamento.

  • LETRA C

     

    ARTIGO 29, I, DA LRF

     

    DÍVIDA PÚBLICA CONSOLIDADA:

    montante total

    apurado sem duplicidade

    das obrigações financeiras do ente da Federação

    assumidas em virtude de

    LEIS

    CONTRATOS

    CONVÊNIOS

    TRATADOS

    REALIZAÇÃO DE OPERAÇÕES DE CRÉDITO

    para amortização em prazo superior a 12 meses

  • Dívida Pública Consolidada: Montante Total, apurado sem duplicidade, das obrigações financeiroas do ente da federação, assumidas em virtude de leis, contatos, convêncios tratados e realização de operação de crédito, para amortização em prazo superior a 12 meses.

  • Dívida Pública Consolidada: Montante Total, apurado sem duplicidade, das obrigações financeiroas do ente da federação, assumidas em virtude de leis, contatos, convêncios tratados e realização de operação de crédito, para amortização em prazo superior a 12 meses.

ID
2412520
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Constituem requisitos essenciais da responsabilidade na gestão fiscal:

Alternativas
Comentários

  • Art. 11. Constituem requisitos essenciais da responsabilidade na gestão fiscal a instituição, previsão e efetiva arrecadação de todos os tributos da competência constitucional do ente da Federação.

    LRF

  • Questão classificada d forma errada

  • GABARITO LETRA A 

     

    LEI COMPLEMENTAR Nº 101/2000 (LEI DE RESPONSABILIDADE FISCAL)

     

    DA PREVISÃO E DA ARRECADAÇÃO

     

    ARTIGO 11. Constituem requisitos essenciais da responsabilidade na gestão fiscal a instituição, previsão e efetiva arrecadação de todos os tributos da competência constitucional do ente da Federação.

  • simulado ebeji: "art. 11 da LC 101/2000 (Lei de Responsabilidade Fiscal).

    Art. 11. Constituem requisitos essenciais da responsabilidade na gestão fiscal a instituição, previsão e efetiva arrecadação de todos os TRIBUTOS da competência constitucional do ente da Federação.

    Parágrafo único. É vedada a realização de transferências voluntárias para o ente que não observe o disposto no caput, no que se refere aos impostos."

  • ★》

    Gab. A.

    Só lembrando que imposto é uma forma de tributo.

    TRIBUTOS.

    • Impostos.
    • Taxas.
    • Contribuições.

  • GAB. A

    CAPÍTULO III

    DA RECEITA PÚBLICA

    Seção I

    Da Previsão e da Arrecadação

    Art. 11. Constituem requisitos essenciais da responsabilidade na gestão fiscal a instituição, previsão e efetiva arrecadação de todos os tributos da competência constitucional do ente da Federação.

    LEI COMPLEMENTAR Nº 101, DE 4 DE MAIO DE 2000

ID
2412523
Banca
IF-CE
Órgão
IF-CE
Ano
2016
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

É o conceito de Receita Corrente Líquida:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C.

    A LRF define limites e restrições para os gastos públicos, utilizando como referência para os cálculos o montante da Receita Corrente Líquida (RCL) efetivamente arrecadada. Na sua apuração, consideram-se o mês adotado como base e os onze meses anteriores. No âmbito do município, a Receita Corrente Líquida é obtida pelo somatório das receitas correntes de todos os órgãos, inclusive daqueles que possuem autonomia administrativa e financeira, excluídas apenas as contribuições dos servidores para o sistema próprio de previdência, se houver, e as compensações previstas no artigo 201, § 9º, da Constituição Federal, ou seja, os valores que o município vier a receber de outros sistemas públicos de previdência (INSS, por exemplo), a título de compensação, em razão de aposentadorias por ele concedidas a servidores que no passado contribuíram para esses sistemas.

    Fonte: LRF Fácil - Guia Contábil da Lei de Responsabilidade Fiscal