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Prova VUNESP - 2018 - Câmara de Olímpia - SP - Analista de Recursos Humanos

ID
3155449
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Comunidade e personalidade

      Ao refletir sobre minha existência e minha vida social, vejo claramente minha estrita dependência intelectual e prática. Dependo integralmente da existência e da vida dos outros. E descubro ser minha natureza semelhante em todos os pontos à natureza do animal que vive em grupo. Como um alimento produzido pelo homem, visto uma roupa fabricada pelo homem, habito uma casa construída por ele. O que sei e o que penso, eu o devo ao homem. E para comunicá-los utilizo a linguagem criada pelo homem. Mas quem sou eu realmente, se minha faculdade de pensar ignora a linguagem? Sou, sem dúvida, um animal superior, mas sem a palavra a condição humana é digna de lástima.

      Portanto reconheço minha vantagem sobre o animal nesta vida de comunidade humana. E, se um indivíduo fosse abandonado desde o nascimento, seria irremediavelmente um animal em seu corpo e em seus reflexos. Posso concebê-lo, mas não posso imaginá-lo.

      Eu, enquanto homem, não existo somente como criatura individual, mas me descubro membro de uma grande comunidade humana. Ela me dirige, corpo e alma, desde o nascimento até a morte.

      Meu valor consiste em reconhecê-lo. Sou realmente um homem quando meus sentimentos, pensamentos e atos têm uma única finalidade: a comunidade e seu progresso. Minha atitude social portanto determinará o juízo que têm sobre mim, bom ou mau.

     Contudo, esta afirmação primordial não basta. Tenho de reconhecer nos dons materiais, intelectuais e morais da sociedade o papel excepcional, perpetuado por inúmeras gerações, de alguns homens criadores de gênio. Sim, um dia um homem utiliza o fogo pela primeira vez; sim, um dia ele cultiva plantas alimentícias; sim, ele inventa a máquina a vapor.

     O homem solitário pensa sozinho e cria novos valores para a comunidade. Inventa assim novas regras morais e modifica a vida social. A personalidade criadora deve pensar e julgar por si mesma, porque o progresso moral da sociedade depende exclusivamente de sua independência. A não ser assim, a sociedade estará inexoravelmente votada ao malogro, e o ser humano privado da possibilidade de comunicar.

     Defino uma sociedade sadia por esse laço duplo. Somente existe por seres independentes, mas profundamente unidos ao grupo. Assim, quando analisamos as civilizações antigas e descobrimos o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, reconhecemos estar a Idade Média morta e ultrapassada, porque os escravos se libertam e os grandes espíritos conseguem existir.

(Albert Einstein. Como vejo o mundo. Trad. H. P. de Almeida)

De acordo com a opinião de Albert Einstein expressa no texto,

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    ? E para comunicá-los utilizo a linguagem criada pelo homem. Mas quem sou eu realmente, se minha faculdade de pensar ignora a linguagem? Sou, sem dúvida, um animal superior, mas sem a palavra a condição humana é digna de lástima. Portanto reconheço minha vantagem sobre o animal nesta vida de comunidade humana.

    ? Ou seja, a linguagem é fator primordial para dar continuidade a humanidade e fazê-la evoluir.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3155452
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Comunidade e personalidade

      Ao refletir sobre minha existência e minha vida social, vejo claramente minha estrita dependência intelectual e prática. Dependo integralmente da existência e da vida dos outros. E descubro ser minha natureza semelhante em todos os pontos à natureza do animal que vive em grupo. Como um alimento produzido pelo homem, visto uma roupa fabricada pelo homem, habito uma casa construída por ele. O que sei e o que penso, eu o devo ao homem. E para comunicá-los utilizo a linguagem criada pelo homem. Mas quem sou eu realmente, se minha faculdade de pensar ignora a linguagem? Sou, sem dúvida, um animal superior, mas sem a palavra a condição humana é digna de lástima.

      Portanto reconheço minha vantagem sobre o animal nesta vida de comunidade humana. E, se um indivíduo fosse abandonado desde o nascimento, seria irremediavelmente um animal em seu corpo e em seus reflexos. Posso concebê-lo, mas não posso imaginá-lo.

      Eu, enquanto homem, não existo somente como criatura individual, mas me descubro membro de uma grande comunidade humana. Ela me dirige, corpo e alma, desde o nascimento até a morte.

      Meu valor consiste em reconhecê-lo. Sou realmente um homem quando meus sentimentos, pensamentos e atos têm uma única finalidade: a comunidade e seu progresso. Minha atitude social portanto determinará o juízo que têm sobre mim, bom ou mau.

     Contudo, esta afirmação primordial não basta. Tenho de reconhecer nos dons materiais, intelectuais e morais da sociedade o papel excepcional, perpetuado por inúmeras gerações, de alguns homens criadores de gênio. Sim, um dia um homem utiliza o fogo pela primeira vez; sim, um dia ele cultiva plantas alimentícias; sim, ele inventa a máquina a vapor.

     O homem solitário pensa sozinho e cria novos valores para a comunidade. Inventa assim novas regras morais e modifica a vida social. A personalidade criadora deve pensar e julgar por si mesma, porque o progresso moral da sociedade depende exclusivamente de sua independência. A não ser assim, a sociedade estará inexoravelmente votada ao malogro, e o ser humano privado da possibilidade de comunicar.

     Defino uma sociedade sadia por esse laço duplo. Somente existe por seres independentes, mas profundamente unidos ao grupo. Assim, quando analisamos as civilizações antigas e descobrimos o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, reconhecemos estar a Idade Média morta e ultrapassada, porque os escravos se libertam e os grandes espíritos conseguem existir.

(Albert Einstein. Como vejo o mundo. Trad. H. P. de Almeida)

Segundo o ponto de vista de Einstein exposto no texto, conclui-se que

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? Meu valor consiste em reconhecê-lo. Sou realmente um homem quando meus sentimentos, pensamentos e atos têm uma única finalidade: a comunidade e seu progresso. Minha atitude social portanto determinará o juízo que têm sobre mim, bom ou mau. Contudo, esta afirmação primordial não basta. Tenho de reconhecer nos dons materiais, intelectuais e morais da sociedade o papel excepcional, perpetuado por inúmeras gerações, de alguns homens criadores de gênio. Sim, um dia um homem utiliza o fogo pela primeira vez; sim, um dia ele cultiva plantas alimentícias; sim, ele inventa a máquina a vapor.

    ? Ou seja, o valor individual de uma pessoa é avaliado em coerência com aquilo que forma a sua individualidade, a coletividade impacta na individualidade.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Assertiva C

    o valor individual de uma pessoa é dependente de seu valor social.

ID
3155455
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Comunidade e personalidade

      Ao refletir sobre minha existência e minha vida social, vejo claramente minha estrita dependência intelectual e prática. Dependo integralmente da existência e da vida dos outros. E descubro ser minha natureza semelhante em todos os pontos à natureza do animal que vive em grupo. Como um alimento produzido pelo homem, visto uma roupa fabricada pelo homem, habito uma casa construída por ele. O que sei e o que penso, eu o devo ao homem. E para comunicá-los utilizo a linguagem criada pelo homem. Mas quem sou eu realmente, se minha faculdade de pensar ignora a linguagem? Sou, sem dúvida, um animal superior, mas sem a palavra a condição humana é digna de lástima.

      Portanto reconheço minha vantagem sobre o animal nesta vida de comunidade humana. E, se um indivíduo fosse abandonado desde o nascimento, seria irremediavelmente um animal em seu corpo e em seus reflexos. Posso concebê-lo, mas não posso imaginá-lo.

      Eu, enquanto homem, não existo somente como criatura individual, mas me descubro membro de uma grande comunidade humana. Ela me dirige, corpo e alma, desde o nascimento até a morte.

      Meu valor consiste em reconhecê-lo. Sou realmente um homem quando meus sentimentos, pensamentos e atos têm uma única finalidade: a comunidade e seu progresso. Minha atitude social portanto determinará o juízo que têm sobre mim, bom ou mau.

     Contudo, esta afirmação primordial não basta. Tenho de reconhecer nos dons materiais, intelectuais e morais da sociedade o papel excepcional, perpetuado por inúmeras gerações, de alguns homens criadores de gênio. Sim, um dia um homem utiliza o fogo pela primeira vez; sim, um dia ele cultiva plantas alimentícias; sim, ele inventa a máquina a vapor.

     O homem solitário pensa sozinho e cria novos valores para a comunidade. Inventa assim novas regras morais e modifica a vida social. A personalidade criadora deve pensar e julgar por si mesma, porque o progresso moral da sociedade depende exclusivamente de sua independência. A não ser assim, a sociedade estará inexoravelmente votada ao malogro, e o ser humano privado da possibilidade de comunicar.

     Defino uma sociedade sadia por esse laço duplo. Somente existe por seres independentes, mas profundamente unidos ao grupo. Assim, quando analisamos as civilizações antigas e descobrimos o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, reconhecemos estar a Idade Média morta e ultrapassada, porque os escravos se libertam e os grandes espíritos conseguem existir.

(Albert Einstein. Como vejo o mundo. Trad. H. P. de Almeida)

O vocábulo destacado em “Eu, enquanto homem, não existo somente como criatura individual, mas me descubro membro de uma grande comunidade humana” (3º parágrafo) exprime circunstância de

Alternativas
Comentários

  • Contexto é tudo.

    enquanto:

    conjunção

  • Gabarito: D

    conjunção subordinada conformativa : conforme,segundo,consoante,como(=conforme).

  • Eu achei que era conjunção subordinada Proporcional !

  • É mais comum se ver a conjunção "enquanto" utilizada como conjunção subordinativa temporal.

    Ex: Li um artigo, enquanto esperava o ônibus.

    Porém, no contexto do período "Eu, enquanto homem, não existo somente como criatura individual,..." podemos notar a noção de conformidade.

    Eu, como homem, não existo somente...

    Gab: D

  • Conjunção Subordinada Conformativa: introduzem uma oração em que se exprime a conformidade de um fato com outro.

     conforme, como (= conforme), segundo, consoante...

    Ex:

    O passeio ocorreu como havíamos planejado.

    Arrume a exposição segundo as ordens do professor.

    Alguns macetes para classificação da palavra "como":

    *Vírgula antes = Conformativa (o que ocorre na questão)

    *Início da oração = Causal (porque - visto que- já que)

    *Sem vírgula = Aditiva

  • enquanto

    conjunção

    introduz oração subord. adv., dando ideia de:

    • tempo: durante o tempo em que, no tempo em que, sempre que, quando.
    • "pensa nas horas de lazer, e trabalha"
    • proporção: ao passo que, à medida que.
    • "cansava-se, e subia"

ID
3155458
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Comunidade e personalidade

      Ao refletir sobre minha existência e minha vida social, vejo claramente minha estrita dependência intelectual e prática. Dependo integralmente da existência e da vida dos outros. E descubro ser minha natureza semelhante em todos os pontos à natureza do animal que vive em grupo. Como um alimento produzido pelo homem, visto uma roupa fabricada pelo homem, habito uma casa construída por ele. O que sei e o que penso, eu o devo ao homem. E para comunicá-los utilizo a linguagem criada pelo homem. Mas quem sou eu realmente, se minha faculdade de pensar ignora a linguagem? Sou, sem dúvida, um animal superior, mas sem a palavra a condição humana é digna de lástima.

      Portanto reconheço minha vantagem sobre o animal nesta vida de comunidade humana. E, se um indivíduo fosse abandonado desde o nascimento, seria irremediavelmente um animal em seu corpo e em seus reflexos. Posso concebê-lo, mas não posso imaginá-lo.

      Eu, enquanto homem, não existo somente como criatura individual, mas me descubro membro de uma grande comunidade humana. Ela me dirige, corpo e alma, desde o nascimento até a morte.

      Meu valor consiste em reconhecê-lo. Sou realmente um homem quando meus sentimentos, pensamentos e atos têm uma única finalidade: a comunidade e seu progresso. Minha atitude social portanto determinará o juízo que têm sobre mim, bom ou mau.

     Contudo, esta afirmação primordial não basta. Tenho de reconhecer nos dons materiais, intelectuais e morais da sociedade o papel excepcional, perpetuado por inúmeras gerações, de alguns homens criadores de gênio. Sim, um dia um homem utiliza o fogo pela primeira vez; sim, um dia ele cultiva plantas alimentícias; sim, ele inventa a máquina a vapor.

     O homem solitário pensa sozinho e cria novos valores para a comunidade. Inventa assim novas regras morais e modifica a vida social. A personalidade criadora deve pensar e julgar por si mesma, porque o progresso moral da sociedade depende exclusivamente de sua independência. A não ser assim, a sociedade estará inexoravelmente votada ao malogro, e o ser humano privado da possibilidade de comunicar.

     Defino uma sociedade sadia por esse laço duplo. Somente existe por seres independentes, mas profundamente unidos ao grupo. Assim, quando analisamos as civilizações antigas e descobrimos o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, reconhecemos estar a Idade Média morta e ultrapassada, porque os escravos se libertam e os grandes espíritos conseguem existir.

(Albert Einstein. Como vejo o mundo. Trad. H. P. de Almeida)

O pronome destacado em “Meu valor consiste em reconhecê-lo” (4º parágrafo) retoma o

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    ? Eu, enquanto homem, não existo somente como criatura individual, mas me descubro membro de uma grande comunidade humana. Ela me dirige, corpo e alma, desde o nascimento até a morte. Meu valor consiste em reconhecê-lo. Sou realmente um homem quando meus sentimentos, pensamentos e atos têm uma única finalidade: a comunidade e seu progresso. Minha atitude social portanto determinará o juízo que têm sobre mim, bom ou mau.

    ? Reconhecer alguma coisa (o pronome retoma a ideia de que ele tem que se reconhecer enquanto uma criatura que não existe/não se rege sem o coletivo/sociedade.

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  • Assertiva E

    fato de o indivíduo reger-se inapelavelmente pela sociedade.

  • Significado de inapelável: Sem apelação; que não se consegue apelar; que não pode ser alvo de recurso; irrecorrível

ID
3155461
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Comunidade e personalidade

      Ao refletir sobre minha existência e minha vida social, vejo claramente minha estrita dependência intelectual e prática. Dependo integralmente da existência e da vida dos outros. E descubro ser minha natureza semelhante em todos os pontos à natureza do animal que vive em grupo. Como um alimento produzido pelo homem, visto uma roupa fabricada pelo homem, habito uma casa construída por ele. O que sei e o que penso, eu o devo ao homem. E para comunicá-los utilizo a linguagem criada pelo homem. Mas quem sou eu realmente, se minha faculdade de pensar ignora a linguagem? Sou, sem dúvida, um animal superior, mas sem a palavra a condição humana é digna de lástima.

      Portanto reconheço minha vantagem sobre o animal nesta vida de comunidade humana. E, se um indivíduo fosse abandonado desde o nascimento, seria irremediavelmente um animal em seu corpo e em seus reflexos. Posso concebê-lo, mas não posso imaginá-lo.

      Eu, enquanto homem, não existo somente como criatura individual, mas me descubro membro de uma grande comunidade humana. Ela me dirige, corpo e alma, desde o nascimento até a morte.

      Meu valor consiste em reconhecê-lo. Sou realmente um homem quando meus sentimentos, pensamentos e atos têm uma única finalidade: a comunidade e seu progresso. Minha atitude social portanto determinará o juízo que têm sobre mim, bom ou mau.

     Contudo, esta afirmação primordial não basta. Tenho de reconhecer nos dons materiais, intelectuais e morais da sociedade o papel excepcional, perpetuado por inúmeras gerações, de alguns homens criadores de gênio. Sim, um dia um homem utiliza o fogo pela primeira vez; sim, um dia ele cultiva plantas alimentícias; sim, ele inventa a máquina a vapor.

     O homem solitário pensa sozinho e cria novos valores para a comunidade. Inventa assim novas regras morais e modifica a vida social. A personalidade criadora deve pensar e julgar por si mesma, porque o progresso moral da sociedade depende exclusivamente de sua independência. A não ser assim, a sociedade estará inexoravelmente votada ao malogro, e o ser humano privado da possibilidade de comunicar.

     Defino uma sociedade sadia por esse laço duplo. Somente existe por seres independentes, mas profundamente unidos ao grupo. Assim, quando analisamos as civilizações antigas e descobrimos o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, reconhecemos estar a Idade Média morta e ultrapassada, porque os escravos se libertam e os grandes espíritos conseguem existir.

(Albert Einstein. Como vejo o mundo. Trad. H. P. de Almeida)

Um sinônimo para a palavra “primordial” – em “esta afirmação primordial não basta” (5º parágrafo) – é

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

    ? Contudo, esta afirmação primordial não basta. Tenho de reconhecer nos dons materiais, intelectuais e morais da sociedade o papel excepcional, perpetuado por inúmeras gerações, de alguns homens criadores de gênio. Sim, um dia um homem utiliza o fogo pela primeira vez; sim, um dia ele cultiva plantas alimentícias; sim, ele inventa a máquina a vapor.

    ? O adjetivo refere-se a algo importante, indispensável, fundamental, básico, necessário; o adjetivo "essencial" marca corretamente um termo sinonímico.

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  • Assertiva C

    primordial =essencial.

  • a) Parcial: Parte de um todo; que está contido num todo: resultado parcial.

    b) iminente: Que pode acontecer num momento muito próximo. (eminente: que se sobressai, se destaca pela excelência ou pela superioridade; excelente)

    c) essencial: Que é primordial; que não se pode dispensar; indispensável; muito necessário; fundamental.

    d) prognosticada:  previsto, augurado, prenunciado

    e) cautelar: Capaz de acautelar, de proteger, de prevenir; que age de modo antecipado, buscando prevenir alguma coisa.

    fonte: https://www.dicio.com.br/

ID
3155464
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Comunidade e personalidade

      Ao refletir sobre minha existência e minha vida social, vejo claramente minha estrita dependência intelectual e prática. Dependo integralmente da existência e da vida dos outros. E descubro ser minha natureza semelhante em todos os pontos à natureza do animal que vive em grupo. Como um alimento produzido pelo homem, visto uma roupa fabricada pelo homem, habito uma casa construída por ele. O que sei e o que penso, eu o devo ao homem. E para comunicá-los utilizo a linguagem criada pelo homem. Mas quem sou eu realmente, se minha faculdade de pensar ignora a linguagem? Sou, sem dúvida, um animal superior, mas sem a palavra a condição humana é digna de lástima.

      Portanto reconheço minha vantagem sobre o animal nesta vida de comunidade humana. E, se um indivíduo fosse abandonado desde o nascimento, seria irremediavelmente um animal em seu corpo e em seus reflexos. Posso concebê-lo, mas não posso imaginá-lo.

      Eu, enquanto homem, não existo somente como criatura individual, mas me descubro membro de uma grande comunidade humana. Ela me dirige, corpo e alma, desde o nascimento até a morte.

      Meu valor consiste em reconhecê-lo. Sou realmente um homem quando meus sentimentos, pensamentos e atos têm uma única finalidade: a comunidade e seu progresso. Minha atitude social portanto determinará o juízo que têm sobre mim, bom ou mau.

     Contudo, esta afirmação primordial não basta. Tenho de reconhecer nos dons materiais, intelectuais e morais da sociedade o papel excepcional, perpetuado por inúmeras gerações, de alguns homens criadores de gênio. Sim, um dia um homem utiliza o fogo pela primeira vez; sim, um dia ele cultiva plantas alimentícias; sim, ele inventa a máquina a vapor.

     O homem solitário pensa sozinho e cria novos valores para a comunidade. Inventa assim novas regras morais e modifica a vida social. A personalidade criadora deve pensar e julgar por si mesma, porque o progresso moral da sociedade depende exclusivamente de sua independência. A não ser assim, a sociedade estará inexoravelmente votada ao malogro, e o ser humano privado da possibilidade de comunicar.

     Defino uma sociedade sadia por esse laço duplo. Somente existe por seres independentes, mas profundamente unidos ao grupo. Assim, quando analisamos as civilizações antigas e descobrimos o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, reconhecemos estar a Idade Média morta e ultrapassada, porque os escravos se libertam e os grandes espíritos conseguem existir.

(Albert Einstein. Como vejo o mundo. Trad. H. P. de Almeida)

A expressão “laço duplo” (7º parágrafo) diz respeito

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

    ? O homem solitário pensa sozinho e cria novos valores para a comunidade. Inventa assim novas regras morais e modifica a vida social. A personalidade criadora deve pensar e julgar por si mesma, porque o progresso moral da sociedade depende exclusivamente de sua independência [...] Defino uma sociedade sadia por esse laço duplo. 

    ? Ou seja, a junção de duas coisas, o processo de criação individual com a consequência de uma objetivação coletiva.

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ID
3155467
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Comunidade e personalidade

      Ao refletir sobre minha existência e minha vida social, vejo claramente minha estrita dependência intelectual e prática. Dependo integralmente da existência e da vida dos outros. E descubro ser minha natureza semelhante em todos os pontos à natureza do animal que vive em grupo. Como um alimento produzido pelo homem, visto uma roupa fabricada pelo homem, habito uma casa construída por ele. O que sei e o que penso, eu o devo ao homem. E para comunicá-los utilizo a linguagem criada pelo homem. Mas quem sou eu realmente, se minha faculdade de pensar ignora a linguagem? Sou, sem dúvida, um animal superior, mas sem a palavra a condição humana é digna de lástima.

      Portanto reconheço minha vantagem sobre o animal nesta vida de comunidade humana. E, se um indivíduo fosse abandonado desde o nascimento, seria irremediavelmente um animal em seu corpo e em seus reflexos. Posso concebê-lo, mas não posso imaginá-lo.

      Eu, enquanto homem, não existo somente como criatura individual, mas me descubro membro de uma grande comunidade humana. Ela me dirige, corpo e alma, desde o nascimento até a morte.

      Meu valor consiste em reconhecê-lo. Sou realmente um homem quando meus sentimentos, pensamentos e atos têm uma única finalidade: a comunidade e seu progresso. Minha atitude social portanto determinará o juízo que têm sobre mim, bom ou mau.

     Contudo, esta afirmação primordial não basta. Tenho de reconhecer nos dons materiais, intelectuais e morais da sociedade o papel excepcional, perpetuado por inúmeras gerações, de alguns homens criadores de gênio. Sim, um dia um homem utiliza o fogo pela primeira vez; sim, um dia ele cultiva plantas alimentícias; sim, ele inventa a máquina a vapor.

     O homem solitário pensa sozinho e cria novos valores para a comunidade. Inventa assim novas regras morais e modifica a vida social. A personalidade criadora deve pensar e julgar por si mesma, porque o progresso moral da sociedade depende exclusivamente de sua independência. A não ser assim, a sociedade estará inexoravelmente votada ao malogro, e o ser humano privado da possibilidade de comunicar.

     Defino uma sociedade sadia por esse laço duplo. Somente existe por seres independentes, mas profundamente unidos ao grupo. Assim, quando analisamos as civilizações antigas e descobrimos o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, reconhecemos estar a Idade Média morta e ultrapassada, porque os escravos se libertam e os grandes espíritos conseguem existir.

(Albert Einstein. Como vejo o mundo. Trad. H. P. de Almeida)

A referência ao Renascimento italiano (7º parágrafo) serve ao propósito de

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA D

    ? Defino uma sociedade sadia por esse laço duplo. Somente existe por seres independentes, mas profundamente unidos ao grupo. Assim, quando analisamos as civilizações antigas e descobrimos o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, reconhecemos estar a Idade Média morta e ultrapassada, porque os escravos se libertam e os grandes espíritos conseguem existir.

    ? Isto é, no Renascimento Italiano temos seres independentes, porém unidos ao grupo (=personalidade única para o coletivo).

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  • Assertiva D

    ilustrar o que foi afirmado acerca da importância da personalidade única para o coletivo.

    Defino uma sociedade sadia por esse laço duplo. Somente existe por seres independentes, mas profundamente unidos ao grupo. Assim, quando analisamos as civilizações antigas e descobrimos o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, reconhecemos estar a Idade Média morta e ultrapassada, porque os escravos se libertam e os grandes espíritos conseguem existir.

ID
3155470
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Comunidade e personalidade

      Ao refletir sobre minha existência e minha vida social, vejo claramente minha estrita dependência intelectual e prática. Dependo integralmente da existência e da vida dos outros. E descubro ser minha natureza semelhante em todos os pontos à natureza do animal que vive em grupo. Como um alimento produzido pelo homem, visto uma roupa fabricada pelo homem, habito uma casa construída por ele. O que sei e o que penso, eu o devo ao homem. E para comunicá-los utilizo a linguagem criada pelo homem. Mas quem sou eu realmente, se minha faculdade de pensar ignora a linguagem? Sou, sem dúvida, um animal superior, mas sem a palavra a condição humana é digna de lástima.

      Portanto reconheço minha vantagem sobre o animal nesta vida de comunidade humana. E, se um indivíduo fosse abandonado desde o nascimento, seria irremediavelmente um animal em seu corpo e em seus reflexos. Posso concebê-lo, mas não posso imaginá-lo.

      Eu, enquanto homem, não existo somente como criatura individual, mas me descubro membro de uma grande comunidade humana. Ela me dirige, corpo e alma, desde o nascimento até a morte.

      Meu valor consiste em reconhecê-lo. Sou realmente um homem quando meus sentimentos, pensamentos e atos têm uma única finalidade: a comunidade e seu progresso. Minha atitude social portanto determinará o juízo que têm sobre mim, bom ou mau.

     Contudo, esta afirmação primordial não basta. Tenho de reconhecer nos dons materiais, intelectuais e morais da sociedade o papel excepcional, perpetuado por inúmeras gerações, de alguns homens criadores de gênio. Sim, um dia um homem utiliza o fogo pela primeira vez; sim, um dia ele cultiva plantas alimentícias; sim, ele inventa a máquina a vapor.

     O homem solitário pensa sozinho e cria novos valores para a comunidade. Inventa assim novas regras morais e modifica a vida social. A personalidade criadora deve pensar e julgar por si mesma, porque o progresso moral da sociedade depende exclusivamente de sua independência. A não ser assim, a sociedade estará inexoravelmente votada ao malogro, e o ser humano privado da possibilidade de comunicar.

     Defino uma sociedade sadia por esse laço duplo. Somente existe por seres independentes, mas profundamente unidos ao grupo. Assim, quando analisamos as civilizações antigas e descobrimos o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, reconhecemos estar a Idade Média morta e ultrapassada, porque os escravos se libertam e os grandes espíritos conseguem existir.

(Albert Einstein. Como vejo o mundo. Trad. H. P. de Almeida)

A frase do texto que se mantém correta, segundo a norma-padrão da língua, após o acréscimo das vírgulas é:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA B

    A) E descubro ser minha natureza semelhante em todos os pontos, à natureza do animal, que vive em grupo. ? semelhante a alguma coisa (=complemento nominal separado incorretamente pela vírgula).

    B) Minha atitude social, portanto, determinará o juízo que têm sobre mim, bom ou mau. ? correto, conjunção coordenativa conclusiva entre vírgulas e logo após aposto explicativo.

    C) O homem solitário, pensa sozinho e cria novos valores, para a comunidade. ? quem pensa? O home solitário (=sujeito separado incorretamente pela vírgula).

    D) Inventa assim, novas regras morais, e modifica a vida social. ? quem inventa, inventa alguma coisa (=objeto direto separado incorretamente pela vírgula).

    E) Somente existe por seres independentes, mas, profundamente unidos, ao grupo. ? vírgula incorreta após a conjunção coordenativa adversativa "mas", o correto era eliminar as duas vírgulas ou intercalar o advérbio "perfeitamente" e eliminar a vírgula que separa o complemento nominal (=unidos a alguma coisa ? ao grupo).

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  • GABARITO LETRA B --> conjunção coordenativa conclusiva entre vírgulas e logo após aposto explicativo.

  • O "mas" nunca aceita virgula após, nunca, nunca, nunca, nunca!

    É preciso ter disciplina, pois nem sempre estaremos motivados.

ID
3155473
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Comunidade e personalidade

      Ao refletir sobre minha existência e minha vida social, vejo claramente minha estrita dependência intelectual e prática. Dependo integralmente da existência e da vida dos outros. E descubro ser minha natureza semelhante em todos os pontos à natureza do animal que vive em grupo. Como um alimento produzido pelo homem, visto uma roupa fabricada pelo homem, habito uma casa construída por ele. O que sei e o que penso, eu o devo ao homem. E para comunicá-los utilizo a linguagem criada pelo homem. Mas quem sou eu realmente, se minha faculdade de pensar ignora a linguagem? Sou, sem dúvida, um animal superior, mas sem a palavra a condição humana é digna de lástima.

      Portanto reconheço minha vantagem sobre o animal nesta vida de comunidade humana. E, se um indivíduo fosse abandonado desde o nascimento, seria irremediavelmente um animal em seu corpo e em seus reflexos. Posso concebê-lo, mas não posso imaginá-lo.

      Eu, enquanto homem, não existo somente como criatura individual, mas me descubro membro de uma grande comunidade humana. Ela me dirige, corpo e alma, desde o nascimento até a morte.

      Meu valor consiste em reconhecê-lo. Sou realmente um homem quando meus sentimentos, pensamentos e atos têm uma única finalidade: a comunidade e seu progresso. Minha atitude social portanto determinará o juízo que têm sobre mim, bom ou mau.

     Contudo, esta afirmação primordial não basta. Tenho de reconhecer nos dons materiais, intelectuais e morais da sociedade o papel excepcional, perpetuado por inúmeras gerações, de alguns homens criadores de gênio. Sim, um dia um homem utiliza o fogo pela primeira vez; sim, um dia ele cultiva plantas alimentícias; sim, ele inventa a máquina a vapor.

     O homem solitário pensa sozinho e cria novos valores para a comunidade. Inventa assim novas regras morais e modifica a vida social. A personalidade criadora deve pensar e julgar por si mesma, porque o progresso moral da sociedade depende exclusivamente de sua independência. A não ser assim, a sociedade estará inexoravelmente votada ao malogro, e o ser humano privado da possibilidade de comunicar.

     Defino uma sociedade sadia por esse laço duplo. Somente existe por seres independentes, mas profundamente unidos ao grupo. Assim, quando analisamos as civilizações antigas e descobrimos o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, reconhecemos estar a Idade Média morta e ultrapassada, porque os escravos se libertam e os grandes espíritos conseguem existir.

(Albert Einstein. Como vejo o mundo. Trad. H. P. de Almeida)

No que se refere à concordância, conforme a norma-padrão da língua, o trecho “... quando analisamos as civilizações antigas e descobrimos o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, reconhecemos estar a Idade Média morta e ultrapassada...” (7º parágrafo) está corretamente reescrito em:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    as civilizações antigas SÂO analisadas.

  • GABARITO: LETRA A

    A) ? quando são analisadas as civilizações antigas e se descobre o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, se reconhece que a Idade Média está morta e ultrapassada? ? correto, na ordem direta (=as civilizações antigas são analisadas); voz passiva sintética com sujeito paciente no singular (=descobre-se o desabrochar/o desabrochar é descoberto).

    B) ? quando se analisa as civilizações antigas e se descobre o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, se reconhecem que a Idade Média está morta e ultrapassada? ? voz passiva sintética (se) com sujeito paciente no plural "as civilizações", o correto é (=analisam-se as civilizações/as civilizações são analisadas).

    C) ? quando é analisado as civilizações antigas e é descoberto o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, é reconhecido que a Idade Média está morta e ultrapassada? ? o correto é "analisadas".

    D) ? quando se analisam as civilizações antigas e se descobrem o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, se reconhece que a Idade Média está morta e ultrapassada? ? o correto é "descobre".

    E) ? quando se analisa as civilizações antigas e se descobre o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, é reconhecida que a Idade Média está morta e ultrapassada?

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Exatamente. Sujeto oracional.

  • Como assim gente, não se inicia frase com pronome oblíquo átono. Alguém tem alguma explicação?

    A) quando são analisadas as civilizações antigas e se descobre o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, se reconhece que a Idade Média está morta e ultrapassada.

    É preciso ter disciplina pois haverá dias que não estaremos motivados.

  • Ordem direta

    (...) O desabrochar É DESCOBERTO (se descobre) = Voz passiva sintética.

    Bons estudos.

  • não se inicia frase com pronomes oblíquo átono, porquê a letra A está correta?
  • letra a) está errada. como pode depois da vírgula, escrever: se reconhece?
  • Após a vírgula pode se usar pronome oblíquo átono, só é proibido neste caso, quando o verbo estiver no futuro.
ID
3155476
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto para responder a questão.


Comunidade e personalidade

      Ao refletir sobre minha existência e minha vida social, vejo claramente minha estrita dependência intelectual e prática. Dependo integralmente da existência e da vida dos outros. E descubro ser minha natureza semelhante em todos os pontos à natureza do animal que vive em grupo. Como um alimento produzido pelo homem, visto uma roupa fabricada pelo homem, habito uma casa construída por ele. O que sei e o que penso, eu o devo ao homem. E para comunicá-los utilizo a linguagem criada pelo homem. Mas quem sou eu realmente, se minha faculdade de pensar ignora a linguagem? Sou, sem dúvida, um animal superior, mas sem a palavra a condição humana é digna de lástima.

      Portanto reconheço minha vantagem sobre o animal nesta vida de comunidade humana. E, se um indivíduo fosse abandonado desde o nascimento, seria irremediavelmente um animal em seu corpo e em seus reflexos. Posso concebê-lo, mas não posso imaginá-lo.

      Eu, enquanto homem, não existo somente como criatura individual, mas me descubro membro de uma grande comunidade humana. Ela me dirige, corpo e alma, desde o nascimento até a morte.

      Meu valor consiste em reconhecê-lo. Sou realmente um homem quando meus sentimentos, pensamentos e atos têm uma única finalidade: a comunidade e seu progresso. Minha atitude social portanto determinará o juízo que têm sobre mim, bom ou mau.

     Contudo, esta afirmação primordial não basta. Tenho de reconhecer nos dons materiais, intelectuais e morais da sociedade o papel excepcional, perpetuado por inúmeras gerações, de alguns homens criadores de gênio. Sim, um dia um homem utiliza o fogo pela primeira vez; sim, um dia ele cultiva plantas alimentícias; sim, ele inventa a máquina a vapor.

     O homem solitário pensa sozinho e cria novos valores para a comunidade. Inventa assim novas regras morais e modifica a vida social. A personalidade criadora deve pensar e julgar por si mesma, porque o progresso moral da sociedade depende exclusivamente de sua independência. A não ser assim, a sociedade estará inexoravelmente votada ao malogro, e o ser humano privado da possibilidade de comunicar.

     Defino uma sociedade sadia por esse laço duplo. Somente existe por seres independentes, mas profundamente unidos ao grupo. Assim, quando analisamos as civilizações antigas e descobrimos o desabrochar da cultura europeia no momento do Renascimento italiano, reconhecemos estar a Idade Média morta e ultrapassada, porque os escravos se libertam e os grandes espíritos conseguem existir.

(Albert Einstein. Como vejo o mundo. Trad. H. P. de Almeida)

Atendo-se à norma-padrão da língua no que respeita à regência ou, ainda, ao emprego do sinal indicativo de crase, assinale a alternativa em que o segmento destacado está corretamente substituído por uma expressão pronominal.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    A) … vejo claramente minha estrita dependência intelectual e prática… (1º parágrafo) / … vejo-a claramente…

    ⇢ o verbo ver é transitivo direto. Quem vê vê alguma coisa.

    B) Dependo integralmente da existência e da vida dos outros. (1º parágrafo) / Dependo-lhes integralmente.

    ⇢ Quem depende depende "de" alguma coisa. Logo, é um transitivo indireto. Correto seria "Dependo delas integralmente".

    C) … um dia um homem utiliza o fogo pela primeira vez… (5º parágrafo) / … um dia um homem utiliza-lhe pela primeira vez…

    ⇢ Quem utiliza, utiliza alguma coisa. Transitivo direto.

    D) … um dia ele cultiva plantas alimentícias… (5º parágrafo) / … um dia ele às cultiva…

    ⇢ Quem cultiva cultiva alguma coisa. Transitivo direto.

    E)… profundamente unidos ao grupo. (7º parágrafo) / … profundamente unidos à ele.

    ⇢ Quem está unido está unido "a" alguma coisa. Transitivo direto. O uso da crase está errado, pois não se usa crase antes de palavra masculina.

  • GABARITO: LETRA A

    A) ? vejo claramente minha estrita dependência intelectual e prática? (1º parágrafo) / ? vejo-a claramente? ? correto, ver alguma coisa (=verbo transitivo direto, pronome oblíquo "a" com função de objeto direto).

    B) Dependo integralmente da existência e da vida dos outros. (1º parágrafo) / Dependo-lhes integralmente. ? dependo DE alguma coisa e não "a", o "lhes" equivale a "a elas" (=dependo delas).

    C) ? um dia um homem utiliza o fogo pela primeira vez? (5º parágrafo) / ? um dia um homem utiliza-lhe pela primeira vez? ? quem utiliza, utiliza alguma coisa ("lhe" usado incorretamente como um objeto direto), o correto é "utiliza-o".

    D) ? um dia ele cultiva plantas alimentícias? (5º parágrafo) / ? um dia ele às cultiva? ? cultiva alguma coisa (=as cultiva ? somente pronome oblíquo, uso da crase completamente incorreto).

    E) ? profundamente unidos ao grupo. (7º parágrafo) / ? profundamente unidos à ele. ? unidos a alguma coisa (preposição "a"), mas não temos artigo definido "a" antes do pronome pessoal do caso reto "ele" para que se forme a crase (=a ele ? somente preposição).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

ID
3155509
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com a Lei Orgânica do Município de Estância Turística de Olímpia, no primeiro dia de cada legislatura, na data de 1º de janeiro, às dezenove e trinta horas, em sessão solene de instalação, independente do número de vereadores, sob a presidência do mais votado dentre os presentes, os eleitos prestarão compromisso e tomarão posse. O Vereador que não tomar posse na referida sessão, deverá fazê-lo no prazo de

Alternativas
ID
3155515
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Suponha que vereador do Município da Estância Turística de Olímpia precisa se afastar temporariamente do cargo para tratar de assuntos particulares. Nesse caso, de acordo com a Lei Orgânica do Município de Estância Turística de Olímpia, é correto afirmar que o vereador

Alternativas
ID
3155521
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Assinale a alternativa que está de acordo com o Regimento Interno da Câmara Municipal da Estância Turística de Olímpia.

Alternativas
Comentários

  • PIRACICABA;

    APARTES

    Art 191.

    § 2° Não serão permitidos apartes paralelos, sucessivos ou sem licença do orador..

    § 3° Não é permitido apartear o Presidente nem o orador que fala pela ordem, em explicação pessoal, para encaminhamento de votação ou de declaração de voto.

    § 4° Quando o orador negar o direito de apartear, não lhe será permitido dirigir-se diretamente ao Vereador que solicitou o aparte.

ID
3155524
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em um computador com Windows 7, em sua configuração original, na área de trabalho, encontra-se um ícone de atalho para o aplicativo Google Chrome. Por se tratar de um aplicativo de uso diário de determinado usuário, deseja-se criar um atalho de teclado personalizado para abrir o aplicativo. Neste contexto, considere as seguintes afirmações e assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • É possível configurar nativamente um atalho de teclado personalizado para o Google Chrome por meio da janela de “Propriedades” do ícone de atalho do Google Chrome, na aba “Atalho”.

  • Assertiva D

    É possível configurar nativamente um atalho de teclado personalizado para o Google Chrome por meio da janela de “Propriedades” do ícone de atalho do Google Chrome, na aba “Atalho”.

  • É possível configurar nativamente um atalho de teclado personalizado para o Google Chrome por meio da janela de “Propriedades” do ícone de atalho do Google Chrome, na aba “Atalho”.

  • É para derrubar o café da mesa, pois só acerta quem já fez questão ou configurou isso para utilizar!

  • Testei no navegador Edge, também é o mesmo processo.

  • VAMOS APRENDER NA PRÁTICA AGORA:

    1º SELECIONA UM NAVEGADOR QUE VOCÊ GOSTE (ME: EDGE)

    2º VOCÊ VAI SELECIONAR O ÍCONE DELE

    3º CLIQUE O COM O BOTÃO DIREITO DO MOUSE>>> PROPRIEDADES

    4º VAI NA GUIA ATALHO

    5º VAI TER UMA OPÇÃO ESCRITA: TECLA DE ATALHO. SE VOCÊ SELECIONAR AS TECLAS QUE DESEJA, ELE RECONHECERÁ ELAS AUTOMATICAMENTE. FAÇA O TESTE (EX: PRESSIONE CTRL+ ALT+ E)

    6º APLICAR E ESTÁ FEITO

ID
3155527
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No MS-Word 2010, deseja-se organizar o texto de um documento em duas colunas simétricas. Assinale a alternativa que descreve o procedimento correto para a aplicação dessa formatação no documento.

Alternativas
Comentários

  • Assertiva B

    Clicar no ícone Colunas e no item “Duas” do menu suspenso, no grupo Configurar Página, guia Layout da Página.

  • GABARITO: letra B

    Guia Layout de Página > Grupo Configurar Página > Clicar com o botão em "Colunas" > Selecionar "Duas" (colunas) no menu suspenso que irá surgir.

  • Inserir -> Quebra de Página

    Layout -> Quebra de Seção

ID
3155530
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em um arquivo editado no MS-Excel 2010, em sua configuração original, foram criadas duas planilhas com os nomes Planilha1 e Planilha2. Na Planilha2, na célula B2, deseja-se apresentar a soma das células A2 e B2 da Planilha1. Assinale a alternativa que apresenta a fórmula que deve ser aplicada na célula B2 da Planilha2.

Alternativas
Comentários

  • Assertiva A

    =Planilha1!A2+Planilha1!B2

    O Símbolo de exclamação indica a referência de planilhas.

  • nada prático esse jeito, imagine umas dez células, ter que escrever planilha1 dez vezes.

  • Correto Letra A

    Fiquei entre as alternativas A e C.

    Para uma construção como a da alternativa C estar correta, ou seja, uma construção com fórmula, há duas possibilidades de sintaxe:

    =SOMA(Planilha1!A2;Planilha1!B2)

    ou

    =SOMA(Planilha1!A2:B2)

  • jesus amado

  • DICA = Quando envolver exclamação é porque envolve outras planilhas! ASTERISCO.

ID
3155539
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

As organizações de qualquer setor da economia, quando necessitam de ampliação de seu quadro de funcionários, podem optar por fazer o recrutamento dos novos funcionários de forma externa ou interna. Assinale a afirmação correta quanto ao processo de recrutamento.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO B.

     

    1 Recrutamento interno x externo
    Existem três tipos de recrutamento.

    Questão de Concurso
    (Cespe/Anac/Analista Administrativo/2012) O recrutamento misto de pessoas pelas organizações caracteriza-se pela busca de empregados qualificados dentro da própria organização, em outras organizações e no mercado.
    Gabarito: certo. Interno, dentro da própria organização; externo, em outras organizações e no mercado.


     Veja Bem!
    O recrutamento interno acarreta três tipos de movimentação:
    • promoção: movimentação vertical;
    • transferências: movimentação horizontal;
    • transferência com promoção: movimentação diagonal.
    2.1.1 Recrutamento online
    A internet, hoje, é um canal muito utilizado pelas empresas na realização do contato com os candidatos, tendo ênfase no cadastro de currículos. Como vantagens, há a otimização do processo de recrutamento e redução de custos, permitindo ainda a montagem de um banco de dados de talentos, ao se guardar currículos de candidatos internos e externos.

  • Alguém poderia comentar a letra "C"?

  • Stella, vou tentar explicar, conforme minha base de estudo dentro da gestão de pessoas e resolvendo questões também. Assim, vai depender muito da situação da organização, pois algumas vezes o recrutamento externo pode ser melhor que o o interno e vice-versa. Por conta disso, não há garantia que o interno vai ser melhor.

  • "Não há nenhuma garantia que o recrutamento interno seja mais eficiente do que o externo."

    Eficiência está relacionada com os recursos utilizados no processo, logo, o recrutamento interno é mais rápido e mais econômico que o recrutamento externo. Dessa forma, é mais eficiente.

    O que não se pode afirmar é que o recrutamento interno é mais EFICAZ que o externo.

ID
3155542
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Uma das etapas do processo seletivo de funcionários, em organizações privadas e também públicas, é a etapa da entrevista. Quando essa entrevista é feita objetivando receber as respostas desejadas, por parte do candidato, porém não especifica as questões, ela é chamada de

Alternativas
Comentários

  • Entrevista totalmente padronizada:

    -> roteiro preestabelecido.

    -> perguntas padronizadas

    -> previamente elaboradas

    -> obter respostas definidas

    -> limitada

    -> escolha simples: sim/não, verdadeiro/falso, múltipla escolha...

    -> entrevistador não precisa se preocupar quanto à sequência dos assunto

    Entrevista padronizada apenas nas perguntas:

    -> perguntas previamente elaboradas

    -> permitem resposta aberta

    -> entrevistador se baseia em uma listagem de assuntos (checklist)

    Entrevista diretiva (GABARITO E)

    -> determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério

    do entrevistador. 

    -> conhecer certos conceitos pessoais dos candidatos

    -> entrevistador formula as questões de acordo com o andamento da entrevista

    -> é uma entrevista de resultados.

    Entrevista não-diretiva

    -> entrevista totalmente livre, que não especifica nem as questões nem as respostas requeridas

    -> entrevista exploratória, informal ou não estruturada

    -> sequência e orientação focam a critério do entrevistador

    -> O entrevistador corre o risco de esquecer ou omitir assuntos ou informações importantes.

    -> técnica criticada pela baixa consistência pelo fato de não se basear em um roteiro ou itinerário previamente estabelecido.

    Fonte: Chiavenato, Idalberto Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações / Idalberto Chiavenato. -- 4. ed. -- Barueri, SP : Manole, 2014

  • Gab E

    Questões abertas:

    Diretiva - Determina o tipo de resposta desejada, mas não especifica as questões, ou seja, deixa as perguntas a critério do entrevistador.

    Não diretiva -Não especifica nem as questões nem as respostas requeridas. São denominadas entrevistas não diretivas, exploratórias, informais. São entrevistas totalmente livres, cuja sequência e orientação ficam a cargo de cada entrevistador.

    Questões fechadas (formulários)

    Totalmente padronizada-Estruturada, fechada ou direta, com roteiro preestabelecido, na qual o candidato é solicitado a responder a questões padronizadas e previamente elaboradas. 

    Padronizada apenas quanto às perguntas - As perguntas são previamente elaboradas, mas permitem respostas abertas, isto é, respostas livres. O entrevistador, com uma listagem (check list) de assuntos a questionar, colhe as respostas do candidato.

    Outras

    Entrevista comportamental ou target - A forma de entrevista conhecida como entrevista comportamental é um tipo relativamente novo, em que é analisado o comportamento em situações específicas. Muitos empregadores acreditam que examinar o desempenho do candidato é uma forma muito mais precisa de prever a performance futura. É muito utilizada nas seleções por competências. São usadas perguntas comportamentais, que fazem com que os candidatos descrevam comportamentos anteriores, ações realizadas e resultados obtidos.

    Entrevista situacional - Questiona os comportamentos dos candidatos em situações fictícias, por exemplo, como ele agiria em determinada situação.

    Gestão de pessoas para concursos - Andreia Ribas.

  • As entrevistas podem ser de três tipos:

    -totalmente padronizadas: nesse caso, são utilizadas questões fechadas (ou diretas) e prédefinidas.Existe um roteiro pré-estabelecido. Ou seja, as perguntas são elaboradas anteriormente, e contêm respostas fechadas (de múltipla escolha, sim-não, verdadeiro-falso,etc.).

    -padronizadas apenas quanto às perguntas ou questões: as perguntas são previamente elaboradas. Contudo, as respostas são abertas / respostas livres (ou seja, o candidato é livre para responder).

    -diretivas: aqui, o que se define previamente são os “tipos de resposta” que se espera do candidato. Em outras palavras, esse tipo de entrevista não especifica as perguntas; mas sim o tipo de resposta “desejada”. O entrevistador formula as questões durante a entrevista (de acordo com o andamento da entrevista) com o objetivo de obter certos tipos de respostas e informações. Exige treinamento e experiencia por parte do entrevistador.

    -não diretivas / não dirigidas (não estruturadas): são entrevistas totalmente “livres”. Não são definidas nem as perguntas e nem as “respostas que se espera”. Por não haver um roteiro pré-definido, podem ocorrer omissões e esquecimentos.

  • Gabarito:E

    Principais Dicas de Recrutamento e Seleção:

    • Recrutamento = Convidativo. Quer atrair o camarada. Pode ser interno (mais rápido, barato e simples. Mantém a motivação dos indivíduos TOP), externo (lento, caro e complexo. Contrata pessoas de fora da empresa como o próprio nome fala. Renova a cultura organizacional e traz novas ideias para resolução dos problemas) e o misto. Não existe o melhor, e sim aquele que adequa a cada situação.
    • Seleção = Após o recrutamento irei selecionar os mais adequados ao cargo. Podem ser utilizados entrevistas (subjetivas) e provas como seleção. Os modelos de seleção estão palpados: colocação (1 vaga + 1 candidato), seleção (1 vaga + vários candidatos) e classificação (várias vagas e candidatos).

    FICA A DICA PESSOAL: Estão precisando de planejamento para concursos? Aulas de RLM SEM ENROLAÇÃO? Entrem em contato comigo e acessem meu site www.udemy.com/course/duartecursos/?referralCode=7007A3BD90456358934F .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias, como português, leis, RLM, direito constitucional, informática, administrativo etc. Vamos em busca da nossa aprovação juntos !!

  • GAB E

    EM RELAÇÃO ÀS ENTREVISTAS TEMOS: 

    1. Entrevista totalmente padronizada: tem perguntas e respostas preestabelecidas;
    2. Entrevista padronizada só nas perguntas: só as perguntas são preestabelecidas;
    3. Entrevista diretiva: só as respostas são preestabelecidas;
    4. Entrevista não diretiva: é uma entrevista livre, não especifica nem as perguntas e nem as respostas.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID
3155545
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Tanto os concursos públicos quanto as seleções, estas no âmbito interno das organizações, são regidos por princípios constitucionais. O princípio fundamental que rege o edital, para que chegue onde deve chegar, é o da

Alternativas
Comentários

  • Quando eu assinei o pacote Premium do QConcursos, eu achava que as vídeo-aulas responderiam à pergunta na qual elas são anexadas, mas isso nunca acontece. Ai continuo tendo de procurar nos artigos da internet.

  • Demorou para eu entender o que seria esse "para que chegue onde deve chegar". Que questão mal elaborada. Se eu estou numa prova, ansiosa e cansada, e leio essa questão, meu cérebro explode.

  • GABARITO: LETRA D

    ACRESCENTANDO:

    Princípio da publicidade:

    O princípio da publicidade pode ser definido como o dever de divulgação oficial dos atos administrativos (art. 2º, parágrafo único, V, da Lei n. 9.784/99). Tal princípio encarta-se num contexto geral de livre acesso dos indivíduos a informações de seu interesse e de transparência na atuação administrativa, como se pode deduzir do conteúdo de diversas normas constitucionais, a saber:

    a) art. 5º, XXXIII: “todos têm direito a receber dos órgãos públicos informações de seu interesse particular, ou de interesse coletivo ou geral, que serão prestadas no prazo da lei, sob pena de responsabilidade, ressalvadas aquelas cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado”;

    b) art. 5º, XXXIV: “são a todos assegurados, independentemente do pagamento de taxas: a) o direito de petição aos Poderes Públicos em defesa de direitos ou contra ilegalidade ou abuso de poder; b) a obtenção de certidões em repartições públicas, para defesa de direitos e esclarecimento de situações de interesse pessoal”;

    c) art. 5º, LXXII: “conceder-se-á habeas data: a) para assegurar o conhecimento de informações relativas à pessoa do impetrante, constantes de registros ou bancos de dados de entidades governamentais ou de caráter público; b) para a retificação de dados, quando não se prefira fazê-lo por processo sigiloso, judicial ou administrativo”. A impetração de habeas data é cabível quando a informação for relativa ao próprio impetrante. Fora dessa hipótese a obtenção de informação sonegada pelo Estado pode ser viabilizada pela utilização de mandado de segurança individual e mandado de segurança coletivo.

    FONTE: Manual de Direito Administrativo (2019) - Alexandre Mazza.  

  • Questão esquisita kkkk

    Se você errou como eu, só ver as estatísticas, não estamos só! kkkk

  • "para que chegue onde deve chegar" Interpretação de texto né minha filha.

  • Vc estuda tanto para pegar um enunciado desses.. Só Deus na causa.

  • A questão trata dos princípios constitucionais que regem os concursos públicos e as seleções no âmbito interno das organizações. 
    As seleções e concursos públicos têm como objetivo selecionar pessoas interessadas em ingressar em cargos públicos. Para ocorrer da maneira mais democrática possível esses processos seletivos devem obedecer aos cinco princípios fundamentais expostos nas disposições gerais do art. 37 da CF, no qual lemos: "A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência [...]". 
    A questão poderia ter redigido melhor o trecho “para que (o edital) chegue onde deve chegar". O edital tem que chegar nos interessados em concorrer, para que se tenha o maior número de concorrentes e a melhor proposta, e para a população em geral para que acompanhem o trabalho do poder público. E como se chega nessas pessoas? Através de uma boa publicidade (jornais, sites, mural do órgão etc). 
    Em posse do conteúdo desse artigo e dos demais conhecimentos acerca dos regimentos de concursos públicos, vejamos as alternativas: 
    A) ERRADA. O princípio da impessoalidade, nesse caso, defende que a administração do concurso deve ser imparcial, ou seja, que não pode promover nenhum tipo de favorecimento implícito ou explícito a qualquer candidato. Percebam que, apesar de ser um princípio constitucional da administração pública, não tem relação direta com a chegada do edital ao conhecimento dos possíveis interessados. 
    B) ERRADA. Meritocracia não é elencado no art. 37 como princípio fundamental da administração pública. 
    C) ERRADA. O princípio da moralidade defende a observância e obediência de valores morais que incluam regras coerentes de administração, ética, justiça, equidade etc. Note-se que moralidade é um conceito jurídico indeterminado geralmente determinado pela disciplina interna do órgão administrativo, mas que geralmente compartilha com o senso comum os valores morais que defendem. Percebam que apesar de ser um princípio constitucional da administração pública não tem relação direta com a chegada do edital ao conhecimento dos possíveis interessados. 
    D) CORRETA. O princípio da publicidade defende que a administração pública deve divulgar por todos os meios possíveis a realização de seleções e concursos públicos, atentando também para a transparência de todas as etapas do processo seletivo. Esse é o princípio fundamental que rege um edital, pois parte da prerrogativa de que em uma democracia deve haver a possibilidade do exercício do controle da administração pública por parte dos cidadãos, fato que depende da transparência e divulgação de informações que tratem da chamada desses cidadãos aos cargos públicos. Além disso, uma ampla publicidade do edital é necessária para o conhecimento e participação do maior número possível de interessados, o que gera uma maior concorrência e, consequentemente, maior economia para a administração.
     E) ERRADA. O princípio da legalidade defende que a administração do concurso deve agir apenas dentro do limite das leis que a regulam, ou seja, só pode atuar dentro dos limites legais postos pela Constituição Federal. Percebam que apesar de ser um princípio constitucional da administração pública não tem relação direta com a chegada do edital ao conhecimento dos possíveis interessados. 
    GABARITO DO PROFESSOR: ALTERNATIVA D.

  • Entendi foi nada. Acertei sei nem como.

  • Desconsidera o começo da questão! Leia-se: "O princípio fundamental que rege o edital"

    Não precisa de interpretação!!!

  • Bizu: alterações no edital de concurso público não precisam ser publicadas nos veículos de grande mídia, logo, não fere o princípio da publicidade.

  • Para passar em concurso também precisa ser bom na resolução de charadas.

  • Acertei porque fiz fichamento da matéria "bola de cristal"

  • Para passar em concurso tem que fazer questões!! Sabemos a teoria, mas precisar saber a jogada do elaborador para passar. Boa Sorte a todos.

  • errei sem dó

  • Realmente, a questão é um tanto obscura, mas o cerne está na frase "chegue onde deve chegar". Pois bem, para que o edital "chegue onde deve chegar", é bem provável que depende da sua divulgação, a qual está inerentemente atrelada ao princípio da publicidade.

  • "Impessoalidade" derrubou muito candidato cansado!

  • Questão: D

    "para que chegue onde deve chegar". Ora, quem não chega, não é visto. Assim, princípio da publicidade.

  • Se você errou esta questão é sinal que esta no caminho certo.

    Avante!

  • Eu não sou de criticar redação de questão, mas essa infelizmente não tem como. "Para que chegue onde deva chegar"?? pelo amor de Deus

  • Falou em Edital de Concurso Público está falando do Princípio da Publicidade

  • " para que chegue onde deve chegar " é sério isso ?

  • O edital deve chegar ao conhecimento do público em geral, logo, sem publicidade, ele não "chega lá". Que questão inútil para avaliação do candidato. Só serve para testar raciocínio lógico ou diminuir a média geral de acertos.

  • quando vi concurso publico, ja fui marcando impessoalidade kkkkk é importante ler o enunciado por inteiro.

  • Jesus, que redação é essa? Além de saber a matéria ainda temos que saber interpretar o que o cara quis dizer com "chegar onde deva chegar"... Só rindo pra não chorar.

ID
3155548
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em um processo seletivo, a técnica de avaliação que simula uma realidade que o profissional vivenciará no dia a dia de trabalho é chamada de

Alternativas
Comentários

  • Prova situacional: São atividades em que se busca simular o ambiente e os desafios que o novo profissional terá que enfrentar. Assim, é possível analisar melhor as suas reações.

  • GAB C

    SÃO TIPOS DE ENTREVISTAS:

    1. Entrevista de triagem: é mais rápida e superficial;
    2. Entrevista técnica: é realizada pelo gerente de linha e aborda aspectos técnicos relacionados ao trabalho. 
    3. Entrevista de seleção: é mais profunda e complexa, busca avaliar a qualificação, o potencial e a motivação do candidato para ocupar o cargo.
    4. Entrevista situacional: Questiona o comportamento em situações críticas, como ele AGIRIA em determinada situação.
    5. Entrevista comportamental: Questiona os comportamentos passados, se o candidato já AGIU de forma semelhante em situações passadas.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID
3155551
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

No município de Olímpia, a passagem do servidor ocupante de cargo de provimento efetivo para outro cargo da classe imediatamente superior àquela em que se encontra, dentro da respectiva carreira é a chamada________________ e se dá por meio de________________ .

Alternativas
ID
3155554
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Quanto ao concurso público e seus desdobramentos, assinale a alternativa que contém, correta e sequencialmente, as expressões que preenchem os espaços em branco, de acordo com o Regime Jurídico dos Servidores do Município de Olímpia: “O prazo de validade do concurso público, mais a possibilidade de prorrogação desse prazo, é de até_____________ ; a homologação do concurso é de___________ após o encerramento da(s)________________, e a posse no cargo deverá ser verificada no prazo___________ de após o ato de nomeação.”.

Alternativas
Comentários
  • A presente questão demandou ser respondida à luz do Estatuto dos Servidores do Município de Olímpia/SP, vazado na Lei Complementar n.º 01/1993 daquela unidade federativa.

    Vejamos, pois:

    Primeiro espaço em branco:

    No tocante ao prazo máximo de validade do concurso público, há que se aplicar o disposto no art. 16 do aludido diploma, in verbis:

    "Art. 16 O prazo de validade do concurso será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período."

    Logo, referido prazo máximo pode chegar a 4 anos.

    Segundo e Terceiro espaços em branco:

    Em relação à ao prazo de homologação do concurso, bem como seu marco inicial de contagem, aplica-se o disposto no art. 17, litteris:

    "Art. 17. O concurso, uma vez aberto, deverá estar homologado dentro do prazo de seis meses, contados da data de encerramento das inscrições."

    Quarto espaço em branco:

    Por fim, quanto ao prazo de posse, deve ser acionado o art. 21 de tal Estatuto, que assim dispõe:

    "Art. 21. A posse deverá se verificar no prazo de trinta dias, contados da data da publicação do ato de nomeação."

    Firmadas estas premissas, a única alternativa que contempla todas as respostas acima consiste na letra D.


    Gabarito do professor: D

  • 2 anos + 2 anos prorrogáveis (ou seja, 4 anos);

    Prazo para homologação: 6 meses após incrições. Gabarito D.

  • A presente questão demandou ser respondida à luz do Estatuto dos Servidores do Município de Olímpia/SP, vazado na Lei Complementar n.º 01/1993 daquela unidade federativa.

    Vejamos, pois:

    Primeiro espaço em branco:

    No tocante ao prazo máximo de validade do concurso público, há que se aplicar o disposto no art. 16 do aludido diploma, in verbis:

    "Art. 16 O prazo de validade do concurso será de até dois anos, prorrogável uma vez, por igual período."

    Logo, referido prazo máximo pode chegar a 4 anos.

    Segundo e Terceiro espaços em branco:

    Em relação à ao prazo de homologação do concurso, bem como seu marco inicial de contagem, aplica-se o disposto no art. 17, litteris:

    "Art. 17. O concurso, uma vez aberto, deverá estar homologado dentro do prazo de seis meses, contados da data de encerramento das inscrições."

    Quarto espaço em branco:

    Por fim, quanto ao prazo de posse, deve ser acionado o art. 21 de tal Estatuto, que assim dispõe:

    "Art. 21. A posse deverá se verificar no prazo de trinta dias, contados da data da publicação do ato de nomeação."

    Firmadas estas premissas, a única alternativa que contempla todas as respostas acima consiste na letra D.

ID
3155557
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O tempo de afastamento do Servidor Municipal de Olímpia será considerado de efetivo exercício para todos os efeitos legais, exceto para promoção por merecimento, no caso de

Alternativas
ID
3155560
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Para o pagamento da remuneração das férias do servidor municipal de Olímpia, deve-se considerar que representa

Alternativas
Comentários

  • e) CERTO (responde todas as demais)

    Art. 7, XVII da CRFB/88. gozo de férias anuais remuneradas com, pelo menos, um terço a mais do que o salário normal;

    Art. 129 da CLT. Todo empregado terá direito anualmente ao gozo de um período de férias, sem prejuízo da remuneração.

    Art. 145 da CLT. O pagamento da remuneração das férias e, se for o caso, o do abono referido no art. 143 serão efetuados até 2 dias antes do início do respectivo período.

ID
3155563
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Quanto às disposições relativas à licença-prêmio e que afetam os servidores municipais de Olímpia, assinale a alternativa que contém a afirmação correta.

Alternativas
ID
3155566
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Se o servidor municipal de Olímpia comparecer ao serviço dentro da hora seguinte à marcada para o início de sua jornada de trabalho, ou se retirar até uma hora antes do término dessa jornada, acontecerá o seguinte:

Alternativas
Comentários

  • Lei 10.261/68:

    Art. 110: o funcionário perderá:

    II - 1/3 do vencimento ou remuneração diária, quando comparecer ao serviço dentro da hora seguinte à marcada para o início do expediente ou quando dele retirar-se dentro da última hora.

  • Essa Lei é aplicada ao servidor municipal de Olímpia?

  • Pessoal, vamos chegar no horário. Não adianta alegar que chegou apenas 1 depois. Os cabras vão descontar 1/3. Ou seja, se você ganha 12 reais por dia, receberá, naquele dia, apenas 8. Acho que é isso.

  • Gabarito A.

    Se eu cheguei uma hora depois do início do expediente, então eu cheguei Tarde. Perderei um Terço do vencimento diário.

  • Este artigo não cai para Escrevente TJSP. (Art. 110 da LEI 10.261/68) 

ID
3155569
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A primeira etapa para o desenho de um processo de treinamento é o diagnóstico da situação real, por meio do LNT-Levantamento das Necessidades de Treinamento. Nessa fase, existem três níveis que podem ser abordados. O nível que focaliza o ambiente, as estratégias e os recursos para determinar em que área o treinamento deve acontecer é chamado de análise

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

  • Existem quatro níveis de análise para levantamento de necessidades:

    1-Análise organizacional (Gabarito)

    2- Análise de recurso humanos (determina o que deve ser desenvolvido)

    3- Análise da estrutura de cargos (define que habilidades devem ser desenvolvidas nas pessoas a partir das exigências do cargo)

    4- Análise do treinamento ( deve ser feita a partir dos objetivos e metas que deverão ser utilizados como critérios para avaliação da eficiência e eficácia do programa de treinamento)

ID
3155572
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em um projeto de treinamento, o elemento “objetivos instrucionais” representa

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA E

ID
3155575
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Alguns tipos de treinamento práticos são difíceis de serem colocados em execução quando, principalmente a função que vai ser exercida pressupõe utilização de equipamentos caros. Uma das formas utilizadas nestes casos tem sido o método

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: LETRA C

  • O autor Marras (2011)13 destaca algumas técnicas a serem utilizadas pelos instrutores na aplicação de módulos de treinamento:

    • Simulação: instrumento muito utilizado para treinamento de operações técnicas, como máquinas e equipamentos, onde pode-se aferir a habilidade motora e/ou visual dos treinandos e suas reações imediatas a certas propostas.

    FONTE: Apostila treinamento e desenvolvimento do Gran Cursos Online.

ID
3155578
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Uma conceituação para análise de cargo diz que representa um levantamento dos aspectos extrínsecos do cargo. Aspectos extrínsecos referem-se, nesse conceito, a

Alternativas
Comentários

  • Embora a descrição do cargo se preocupe com os aspectos intrínsecos do cargo, isto é, com o seu conteúdo; a análise do cargo aborda aspectos extrínsecos, isto é, os requisitos que o ocupante deve possuir para desempenhar o cargo.

ID
3155581
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A seguinte definição: “o conjunto de tarefas atribuídas a cada indivíduo na organização” refere-se ao conceito de

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    Tarefa: é um conjunto de elementos que requerem o esforço humano para determinado fim.

    Função: é um agregado de deveres, tarefas e responsabilidades, que requerem os serviços de um ou mais indivíduos.

    Cargo: é um conjunto de funções similares ou um grupo de funções idênticas na maioria ou em todos os aspectos mais importantes das tarefas que a compõem. O cargo é o posicionamento hierárquico na estrutura orgânica da instituição. Constitui o meio por intermédio do qual as organizações alocam e utilizam seus recursos humanos para alcançarem objetivos, usando determinadas estratégias.

    Fonte: Portal da Educação.

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

ID
3155584
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

É fato reconhecido que, na atividade de análise de cargos, quatro campos compostos de n fatores são utilizados para tal fim. Os fatores “experiência”, “iniciativa”, “instrução necessária”, “aptidões” pertencem ao campo de

Alternativas
Comentários

  • Gabrito C

    REQUISITOS MENTAIS: neste tipo de classificação se incluem os aspectos que são importantes e imprescindíveis para a execução do trabalho, ou das tarefas, para alguns cargos, como o nível de instrução que é necessário para o desempenhar das atividades pertinentes ao cargo, bem como o nível de experiência que o cargo exige ou que o ocupante do cargo necessita possuir para desempenhar adequadamente as atividades que são peculiares ao cargo, além de aptidões necessárias, que alguns cargos podem exigir, como destreza manual, raciocínio lógico, rapidez, etc., além de iniciativa, flexibilidade, agilidade, capacidade de tomada de decisões, entre outros aspectos. Os requisitos mentais são exigidos para cargos ocupantes de níveis estratégicos ou táticos, e alguns cargos operacionais.

    Fonte: Portal da Educação.

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • Gab C

    Requisitos mentais

    • Instrução necessária;

    • Experiência anterior;

    • Iniciativa;

    • Aptidões.

    Requisitos físicos

    • Esforço físico;

    • Concentração visual ou mental;

    • Destrezas ou habilidades;

    • Compleição física

    Responsabilidades

    • Supervisão de pessoas;

    • Material, equipamento ou ferramental;

    • Dinheiro, títulos ou documentos;

    • Contratos.

    Condições de trabalho

    • Ambiente físico do trabalho;

    • Riscos de acidente.

    Gestão de pessoas para concurso - Andreia Ribas.

ID
3155587
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

João Pereira trabalha na empresa “Baratos e Caros Ltda”. Ele recebeu de seu chefe um formulário para ser preenchido e que continha duas partes: na parte A, o formulário pedia que João dissesse quais eram suas tarefas diárias, o que fazia em cada uma delas, qual o espaço de tempo para cada uma e quais eram as que se repetiam e com que frequência. Na parte B, João teria que colocar qual o nível de instrução mínimo para exercer seu cargo, o tempo mínimo de experiência, o quanto as tarefas tinham de complexidade, o quanto as tarefas propiciavam de autonomia, quais as responsabilidades (de todos os tipos) envolvidas na execução e o quanto elas permitiam erros.

Assinale a alternativa que apresenta, corretamente, e na sequência, a que se referem o formulário, a parte A e a parte B.

Alternativas
Comentários

  • o gabarito eu sei queria a explicação

  • Gab A (para quem nao tiver acesso)

  • Marquei D! Não entendi esse gabarito.

  • Em suma, o relatório citado na questão é uma das ferramentas utilizadas para a análise de cargos que é, como o próprio nome já diz, uma pesquisa sobre um determinado cargo, onde são estudados diversos elementos como, por exemplo, requisitos mentais e físicos, nível de escolaridade, necessidade (ou não) de experiência profissional, tarefas a serem executadas, etc.

    Basicamente, as descrições de cargos se relacionam com as tarefas, os deveres, as responsabilidades do cargo, enquanto as especificações de cargos se preocupam com os requisitos necessários ao ocupante, como o nível de escolaridade, por exemplo.

    Fonte: Portal Educação.

  • Também marquei D Brisla. GABARITO ERRADO. descrição de cargos é oque? quando? e como? a tarefa é realizada, condizendo totalmente com a alternativa letra D.

    Questão cabe recurso. errada, não considere para fins de mensuração de acertos.

  • Estranho esse gabarito...

    Alguém para elucidar?

  • O gabarito está errado mesmo

  • Vejo muitas questões com conceitos trocados e isso está me gerando dúvidas.

  • A D não deveria estar correta? Foi a que marquei, baseado no que estudei...

  • Conceito de análise de cargos

    Analisar um cargo significa detalhar o que este exige do seu ocupante em termos de conhecimentos, habilidades e capacidades para desempenhá-lo adequadamente. A análise é feita a partir da descrição do cargo. Embora sejam intimamente relacionadas, a diferença é que enquanto a descrição de cargos focaliza o conteúdo (o que, o ocupante faz, quando faz, como faz e por quefaz), a análise de cargos procura determinar quais são os requisitos físicos e mentais necessários ao ocupante, as responsabilidades que o cargo lhe impõem e as condições em que o trabalho deve ser feito.(CHIAVENATO)

    CONFORME SEGUE A BANCA SE EQUIVOCOU

  • Por isso que tem um monte de desempregado no país, por causa dessa frescura de descrição do cargo e especificação.

  • Essa banca é péssima.

  • deve ter sido anulada porque o gabarito está errado. Marquei D

ID
3155590
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Dentre as alternativas seguintes, uma refere-se corretamente ao conceito de avaliação de cargos. Assinale-a.

Alternativas
Comentários

  • Avaliação de cargos - Atribuir valor para cada cargo da organização, conforme o seu grau de relevância, assim como, inseri-los em uma hierarquia, que posteriormente norteará a estrutura de salários. (CHIAVENATO, 2010)

  • Segundo Araújo (2006, p. 65),

    Avaliação de cargos: nessa fase, a preocupação com a valorização dos cargos começa a ser trabalhada, estabelecendo o valor relativo a cada grupo ocupacional, visando construir uma hierarquia entre eles (os cargos), analisando e comparando de forma a colocá-los em ordem de importância. Além de ordenar os cargos, a avaliação de cargos irá permitir o estabelecimento da estrutura salarial, que, por sua vez, determinará consistentemente os salários a serem pagos.

    ARAUJO, L. C. G. Gestão de Pessoas. São Paulo: Atlas, 2006.

ID
3155593
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Um dos métodos mais popularizados para a avaliação de cargos utiliza-se de técnica analítica em que os cargos são comparados por meio de fatores de avaliação em todas suas partes componentes e que recebem valores numéricos para cada elemento do cargo. O nome desse método é

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    Avaliação de cargos.

    MÉTODO DE PONTOS

    (por Prof. Pedro Henrique Freitas)

    O método de pontos consiste basicamente em comparar as descrições e especificações dos diversos cargos, atribuindo-se, de acordo com os graus estabelecidos para cada fator de experiência, uma determinada soma de pontos em ordem crescente, os quais uma vez somados, estabelecerão uma hierarquia de cargos conforme o total de pontos recebidos.

    Fonte: http://trabalhosderh.blogspot.com/2011/10/avaliacao-de-cargos-metodos-de-pontos.html

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • Gab E

    A seguir estão alguns métodos de avaliação de cargos:

    Método do escalonamento (job ranking): Método que dispõe os cargos em uma relação (crescente ou decrescente), de acordo com determinado critério de comparação. É um método simples e rudimentar, não exigindo muitos detalhes na análise.

    Método das categorias predeterminadas (job classification): Variação do método de escalonamento. Realiza a divisão em conjuntos de cargos com características comuns, para posterior aplicação do escalonamento simples.

    Método da comparação de fatores (fator comparison): Compara os cargos por meio de fatores de avaliação, tais como requisitos mentais, habilidades requeridas, requisitos físicos, responsabilidades e condições de trabalho.

    Método de avaliação por pontos (point rating): Método mais completo e mais utilizado nas empresas. Compara os cargos quantitativamente, por meio de fatores de avaliação. Para tanto, pontos são atribuídos para cada elemento do cargo e depois são contados. A classificação ocorre de forma decrescente, após a soma das pontuações.

    Gestão de pessoas para concursos - Andreia Ribas.

ID
3155596
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A respeito da Pesquisa Salarial, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários

  • GABARITO E.

     

    5.2 Pesquisa salarial
    A análise e a classificação dos cargos são utilizadas na busca do equilíbrio salarial interno nas organizações. No entanto, o equilíbrio externo de salários também é fundamental, uma vez que a defasagem salarial em relação ao mercado de trabalho pode trazer altos índices de rotatividade e desmotivação. Assim, antes de se definirem as estruturas salariais da empresa, é necessário pesquisar e analisar os salários de outras empresas, utilizando:
    • pesquisas feitas por empresas das quais tenha participado.
    • pesquisas feitas por empresas especializadas.
    • própria pesquisa salarial.
    5.3 Política salarial
    Política salarial refere-se ao conjunto de princípios e diretrizes que refletem a orientação e a filosofia da organização, relacionado aos assuntos de remuneração dos colaboradores. Assim, as normas e as decisões sobre os salários e benefícios dos colaboradores são orientadas por esses princípios e diretrizes. A política salarial não é imutável; ela evolui de acordo com os fatores internos e externos. (CHIAVENATO, 1999) 

ID
3155599
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A primeira etapa para a realização da pesquisa salarial é a escolha dos cargos que representam: 1) os vários pontos da curva salarial da organização; 2) os setores em que a organização atua e 3) a facilidade de serem encontrados no mercado. Esses são conhecidos como cargos

Alternativas
Comentários

  • Os cargos de referência são ao mesmo tempo amostras do mercado de salários externos e da estrutura interna de salário da empresa.

    Eles podem ser:

    1) Cargos que representam os vários pontos da curva salarial da empresa.

    2) Cargos facilmente identificáveis no mercado

    3) Cargos que representam os setores da atividade da empresa.

    Fonte: Chiavenato - Gestão de Pessoas 2004 pag: 151

ID
3155602
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Quando da seleção das empresas que participarão de uma pesquisa salarial para cargos operacionais, cujos integrantes são influenciados pelo mercado de trabalho no seu entorno, um critério comparativo importante será

Alternativas
Comentários
  • "no seu entorno" = o ambiente, a localização

  • No meu entendimento todos os critérios apresentados são importantes, principalmente o tamanho, pois se for uma empresa multi-nacional, coisa que a questão não define, num cenário nacional, a região é irrelevante. Questão subjetiva e o professor do QC nem se esforça para explicar.

  • O professor é fraco. O chave da questão é que os cargos são operacionais. Portanto o fator de proximidade, ou seja, localização é mais relevante.

  • GAB C

    Aspectos importantes a serem considerados em uma pesquisa salarial:

    1. Localização Geográfica: A localização geográfica é importante uma vez que a empresa, que possui atividades em vários estados do país, poderá ter variações consideráveis em termos salariais entre um estado e outro. Não é raro encontrar pessoas que se deslocam para grandes centros em busca de novas oportunidades profissionais e salariais, já que nestes locais é que se concentram os maiores salários e as melhores oportunidades de carreira.
    2. Ramo de Atividade: Este ponto é mais aplicado em situações onde a empresa deseja fazer a pesquisa em outras de mesma atividade empresarial, com profissionais equivalentes, e cargos semelhantes. Estas empresas geralmente apresentam semelhanças como tecnologia empresarial, operação e atividades desenvolvidas, tipologia dos cargos, dentre outras. 
    3. Estrutura Organizacional: Muitos cargos e consequentemente a respectiva remuneração estão relacionados com o tamanho da empresa. Um cargo de Gerente de Produção ou Supervisor Financeiro de uma empresa de grande porte possui características salariais diferentes de uma empresa de pequeno porte. Por estas razões é que se deve levar em consideração a estrutura da empresa para direcionar a pesquisa de acordo com sua necessidade.
    4. Política Salarial da Empresa: A política salarial também deve ser observada, pois está ligada diretamente ao perfil profissional que a empresa pretende atrair e reter. Se o resultado desejado da pesquisa salarial for de remunerações acima da média de mercado, é preciso direcionar para as organizações com políticas mais avançadas, as quais estão num patamar acima do padrão adotado pelas outras empresas. Se o resultado é de remunerações dentro de um padrão médio de mercado, deverão ser escolhidas empresas mais conservadoras, com políticas salariais mais comuns.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID
3155605
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Atualmente, o que tem aparecido em artigos acadêmicos, bem como em artigos e notícias de jornais e revistas especializadas em gestão de pessoas tem sido o desafio de se reterem talentos jovens nas organizações, os chamados millennials ou “geração y”. É sabido que os jovens dessa geração não colocam como primordial a questão salarial e, portanto, uma pesquisa feita para a tomada de decisão em retê-los deve ser focalizada em critérios variáveis como

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    Como utilizar os benefícios corporativos como estratégia para reter funcionários millennials?

    “Não há dúvidas que os benefícios corporativos podem ajudar na retenção dos millennials, porém, os benefícios

    flexíveis são os mais interessantes, pois dão a possibilidade de escolha”, afirma o especialista. 

    Baseado nessa orientação, confira, a seguir, algumas ações que podem ajudar a reter esses talentos:

    *Permitir horários diferenciados;

    *Dar feedbacks;

    *Oferecer um propósito;

    *Possibilitar escolher os benefícios corporativos, etc.

    Fonte: https://site.vidalink.com.br/site/blog/2269/funcionarios-millennials-beneficios-corporativos/

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • Uma questão de Administração que puxou bem para o lado da Sociologia...

  • GAB D

    Os benefícios são as facilidades, as vantagens e os serviços que as empresas oferecem aos empregados, no sentido de poupar-lhes esforços e preocupação. O benefício é uma forma de remuneração indireta e visa oferecer aos funcionários elementos de satisfação das necessidades pessoais. Entre os itens, os principais são: assistência médico-hospitalar, seguro de vida em grupo, alimentação, transporte, previdência privada etc. LOGO, pelo que foi dito acima, os jovens estão mais preocupados em receber benéficos.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID
3155608
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O conceito “Instrumento pelo qual a organização determina os parâmetros que vão refletir sua orientação e sua filosofia no que se refere aos assuntos de remuneração de seus funcionários” remete

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A.

     

    15.3 Política salarial
    Política salarial refere-se ao conjunto de princípios e diretrizes que refletem a orientação e a filosofia da organização, relacionado aos assuntos de remuneração dos colaboradores. Assim, as normas e as decisões sobre os salários e benefícios dos colaboradores são orientadas por esses princípios e diretrizes. A política salarial não é imutável; ela evolui de acordo com os fatores internos e externos. (CHIAVENATO, 1999)

  • GAB A

    Política salarial refere-se ao conjunto de princípios e diretrizes que refletem a orientação e a filosofia da organização, relacionado aos assuntos de remuneração dos colaboradores. Assim, as normas e as decisões sobre os salários e benefícios dos colaboradores são orientadas por esses princípios e diretrizes. A política salarial não é imutável; ela evolui de acordo com os fatores internos e externos.

    A boa política salarial pode ser definida como um fator totalmente estratégico para uma empresa. Ela é um diferencial, tanto para que a organização se destaque e se posicione no mercado, como também para o colaborador, que fica mais motivado e produtivo diante de uma remuneração adequada à sua função.

    Para construir uma boa política de remuneração é importante se atentar a pontos como: plano de cargos e salários, benefícios, comissões e bonificações e muito mais.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID
3155611
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Para a correção de uma curva salarial a partir, por exemplo, de resultados de pesquisa salarial feita pela organização no seu mercado de atuação, estabelece-se uma linha de tendência que pode ser determinada por diversos métodos, desde os muito simples, como uma linha visual de estimativa, até uma formulação estatística um pouco mais complexa, utilizada normalmente por organizações que utilizam a avaliação por pontos. Nesse caso, a linha de regressão frequentemente utilizada é a baseada no método

Alternativas
Comentários

  • Eu acertei porque minha memoria lembrou disso de algum lugar que li, talvez no Chiaventato. Se alguem souber o fundamento teorico da questão por favor informar

  •  Método dos mínimo quadrados: é uma técnica de otimização matemática que procura encontrar o melhor ajuste para um conjunto de dados tentando minimizar a soma dos quadrados das diferenças entre o valor estimado e os dados observados (tais diferenças são chamadas resíduos).

  • Atribuição de pontos aos graus dos fatores de avaliação: a partir da ponderação dos fatores de

    avaliação, define-se a base para a armação da escala de pontos para cada fator. A outra opção é tomar as duas últimas colunas da direita da tabela de dupla entrada para avaliação de cargos e aplicar o método dos mínimos quadrados. Para obter uma parábola (curva salarial), tal método utiliza a equação: yc = a + bc + cx2, na qual yc é o salário corrigido. Para gerar uma reta salarial, o método dos mínimos quadrados utiliza a equação: yc = a + bx Chiavenato Gestão de Pessoas O Novo Papel págs. 256 e 257

ID
3155614
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A atividade implementada para determinar o grau de eficiência e eficácia do funcionário na execução de seu trabalho é a definição de

Alternativas
Comentários

  • GABARITO E.

     

     

    1. AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
    Segundo Chiavenato (1999), a avaliação de desempenho consiste na análise e mensuração sistemática do desempenho de cada indivíduo na organização, levando em consideração as atividades desempenhadas, as metas estipuladas, os resultados a serem alcançados e o potencial de desenvolvimento. Nesse processo, é possível julgar quantitativa e qualitativamente as qualidades e a contribuição do indivíduo na organização.


     VEJA BEM!
    Dentro da classificação das políticas de Gestão de Pessoas proposta por Chiavenato, a avaliação de desempenho está inserida na Aplicação de Pessoas.
    A avaliação de desempenho também é chamada de avaliação do mérito, avaliação de pessoal, relatórios de progresso, avaliação de eficiência individual ou grupal.
    Entre os principais benefícios da implantação de um processo de avaliação de desempenho estão localização de problemas de supervisão e gerência, de integração das pessoas à organização, de adequação da pessoa ao cargo, de possíveis dissonâncias ou carência de treinamento, além de propiciar a possibilidade de resolução desses problemas com a adoção de ações para melhoria do desempenho do funcionário.
    Questão de Concurso
    (FCC/TRF 5ª Região/Técnico Judiciário/2012) Na abordagem atual, a avaliação de desempenho deve se preocupar mais efetivamente:
    a) em julgar o desempenho do passado de cada funcionário.
    b) em importar modelos já implantados em outras organizações.
    c) em mapear somente os pontos fracos da organização.
    d) em apontar ações para melhorar o desempenho futuro.
    e) em auxiliar cada funcionário na progressão da carreira.
    Gabarito: d. O principal objetivo da avaliação de desempenho é avaliar o desempenho passado para melhorar o desempenho futuro.
    Um dos principais objetivos da avaliação de desempenho consiste na possibilidade de fornecer feedback para a melhoria do desempenho dos servidores. Por esse motivo é necessário que se configure como um processo claro, sistemático e constante.

  • Gabarito E

    Avaliação de desempenho refere-se a um mecanismo ou ferramenta que busca conhecer e medir o desempenho dos indivíduos na organização, estabelecendo uma comparação entre o desempenho esperado e o apresentado por esses indivíduos.

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

ID
3155617
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Em avaliações de eficiência e eficácia dos funcionários, uma das garantias tem que ser a confiabilidade da avaliação. Uma das principais formas de se ter essa garantia é

Alternativas
Comentários

  • Merere.. Que é isso?

  • alguém para explicar????? Qual a fundamentação???

  • Uma maneira de reduzir a subjetividade do processo de avaliação de desempenho, é fazer com que várias pessoas avaliem para chegar em uma concordância, como por exemplo a avaliação 360.

    "definir diversos avaliadores para observarem o mesmo funcionário. A objetividade desse método vai permitir que muitos cheguem às mesmas conclusões sobre o desempenho dele."

    GAB. B

  • Qual o erro da C?

ID
3155620
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Um dos defeitos que podem ser produzidos no processo de avaliação é chamado de Efeito Halo. Esse desvio, que pode ser negativo ou positivo, consiste em que o avaliador

Alternativas
Comentários

  • Gabarito A

    Efeito Halo é um termo que significa o hábito de julgar e tirar conclusões a partir de uma única característica, formulando um esteriótipo global sobre as pessoas.

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • Halo Efect: Efeito Generalização

  • Letra A

    Efeito HALO = É uma generalização. Generaliza avaliações positivas com base em poucos fatores observados. Tem a ver com a "primeira impressão".

    Efeito HORN = É o oposto de halo. Generaliza avaliações Negativas com base em poucos fatores observados.

  • Erros no processo de avaliação de desempenho:

    EFEITO HALO - É a tendência que uma pessoa pode ter de generalizar avaliações positivas com base em poucos fatores observados (um critério ser contaminado por outro).

    EFEITO HORN - É a tendência que uma pessoa pode ter de generalizar avaliações negativas com base em poucos fatores observados.

    ERRO DA TENDÊNCIA CENTRAL - É a tendência que a pessoa pode ter a não atribuir notas nem muito altas nem muito baixas para um candidato, tendendo sempre a mantê-lo na média.

    RECENTICIDADE - É o erro que decorre do fato de que as pessoas se lembram mais dos fatos recentes.

    LENIÊNCIA - Esse erro decorre da dificuldade do avaliador de observar diferenças entre os candidatos, tendendo a realizar uma avaliação positiva.

    SEVERIDADE - É o reverso da moeda da leniência. Aqui o avaliador não consegue ver diferenças entre os candidatos, tendendo a caracterizá-los negativamente.

    CONTRASTE - É quando o avaliador erra por se tomar como referência de comparação. Busca características que possui e que o candidato não possui.

    SIMILARIDADE - É o parecido com o contraste. O examinador continua se tendo por referência, mas busca características similares a si próprio no candidato.

    TENDENCIOSIDADE - Trata-se do erro que decorre da avaliação com base em preconceitos ou tendências pessoais do avaliador.

    ERRO DE CANSAÇO - O avaliador, quando cansado pela rotina, pode começar a errar na avaliação.

    FALSIDADE - O avaliador pode, conscientemente, ocultar ou distorcer informações para prejudicar ou beneficiar o avaliado.

    CRITÉRIO ÚNICO - É a avaliação feita com base em apenas um critério, que não considera o desempenho como um todo.

    UNILATERALIDADE - Neste erro, o avaliador valoriza aspectos que ele, unilateralmente, julga importantes, mesmo que eles não o sejam para a organização ou para o trabalho realizado pelo avaliado.

    FORÇA DO HÁBITO - É o julgamento do avaliado com base em avaliações anteriores que foram feitas. Por força do hábito, as avaliações atuais terminam sendo baseadas no passado.

    NÃO COMPREENSÃO DOS FATORES AVALIADOS - Se o avaliador não conhecer claramente os fatores de avaliação, poderá avaliá-los de forma incorreta com base apenas em seu bom senso, gerando distorções no processo por não discernir informações importantes das irrelevantes.

    Fonte: Carlos Xavier (2020)

  • Na boa, cada livro, professor,da uma definição diferente. Eu aprendi que o erro de Halo seria permitir que uma amizade interfira, beneficiando, e alguns autores e livros dizem que pode prejudicar também, mas não aprendi que esse erro e por ser em aspectos gerais. Pqp!!!!! Cansado de tanta subjetividade e cada banca e professor falar uma coisa. Que infernooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooooo!!!!!!!!!!!!!!!!!

ID
3155623
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Quando a avaliação se baseia em uma relação bidirecional chefe-subordinado, em que se discute o desempenho do funcionário e se definem objetivos para o período de avaliação seguinte – o que, na prática, se configura como um processo contínuo de avaliação – ela é chamada de

Alternativas
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  • Avaliação participativa por objetivos (APPO)

    Algumas organizações estão adotando um sistema de administração do desempenho no qual participam ativamente o colaborador e o seu gerente. Esse sistema adota o relacionamento intenso e a visão proativa. E aqui ressurge a velha administração por objetivos (APO), agora com novas roupagens e sem aqueles conhecidos traumas provocados pela antiga arbitrariedade, autocracia e contínuo estado de tensão e aflição dos envolvidos que caracterizaram a sua implantação na maioria das organizações.

    1. Formulação de objetivos consensuais: é o primeiro passo. Um objetivo é uma declaração do resultado que se deseja alcançar em determinado período. Os objetivos são conjuntamente formulados entre o colaborador e seu gerente pela negociação para chegar a um consenso. Os objetivos são consensuais, e não impostos de cima para baixo. A superação dos objetivos deve trazer benefício para a organização e proporcionar participação direta do avaliado nesse benefício, como prêmio ou esquema de remuneração variável. Mas deve ser um incentivo forte e convincente para dinamizar o desempenho para os fins visados. O desempenho deve estar focalizado no alcance desses objetivos e sua avaliação dependerá diretamente disso.

ID
3155626
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Muito se tem falado sobre stakeholders, que representam todos os parceiros organizacionais, mas os funcionários também reproduzem, de forma individual, esse cenário de parcerias. Cada funcionário tem seu próprio conjunto de stakeholders, formado por chefes, chefes dos chefes, subordinados, pares, clientes, fornecedores e outros. Nesse mundo multifacetado em que vivemos atualmente, a tendência em avaliação de desempenho é a de envolver todos os parceiros na avaliação de cada funcionário. Essa avaliação, que é considerada a mais abrangente possível, tem o nome de avaliação

Alternativas
Comentários

  • GABARITO C.

     

     

    4. MÉTODOS MODERNOS
    Segundo Souza (2005), uma mudança marcante nos métodos de avaliação é a passagem do avaliado como ser passivo para ser agente, apresentando característica mais proativa. Além disso, a introdução dos conceitos de Gestão por Competências levou à criação de novas formas de avaliar as pessoas em uma organização.
    4.1 360 graus ou circular
    A avaliação 360 graus é uma forma contemporânea de avaliação que está diretamente ligada à visão estratégica, em que a preocupação é com o desempenho e o atendimento das necessidades dos stakeholders (agentes relacionados com a organização).
    Nesse método, o avaliado recebe feedbacks (retornos) de todas as pessoas com quem se relaciona e, nesse caso, o critério para escolha dos avaliadores é a proximidade com o avaliado.


     CUIDADO!
    A autoavaliação é inerente ao processo de avaliação 360 graus. Dessa forma, todas as avaliações baseadas nesse método devem apresentar a autoavaliação como componente do processo.
    Esse método tem como vantagem a redução do efeito Halo, a facilidade de compreensão do processo e a possibilidade de obtenção de diversas perspectivas sobre o desempenho do avaliado.
    Como desvantagem, pode apresentar problemas de autoridade, uma vez que várias pessoas avaliam um funcionário, exige investimento em tecnologia e treinamento para funcionar e o retorno pode intimidar e provocar ressentimentos no avaliado. Outro ponto delicado está no fato de que, para implementação da avaliação 360 graus, é necessário que os envolvidos no processo apresentem bastante maturidade.
    Principais avaliadores da avaliação 360°

     ATENÇÃO!
    Alguns autores afirmam que a técnica de avaliação é considerada 360 graus independente do número de pessoas que estão avaliando. No entanto, outros autores denominam avaliação de 180º aquela em que existe a autoavaliação e a avaliação do gestor imediato, e ainda a avaliação de 90º, quando só a avaliação do superior é realizada.

  • Gabarito C

     Avaliação 360º (avaliação em rede) / Feedback 360° – (Também conhecido como múltiplos avaliadores ou avaliação em rede); todos no entorno podem participar, inclusive o avaliado. Começa por uma autoavaliação. É muito utilizado por empresas de todo o mundo por ser o mais completo e eficiente; o diferencial deste tipo de avaliação de desempenho é a possibilidade dos colaboradores avaliarem e serem avaliados por seus “stakeholders” (todos os interessados, internos e externos), colegas de trabalho, superiores, subordinados e até mesmo clientes; essa avaliação também considera a avaliação que o funcionário faz de si mesmo e de seu trabalho;

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • GAB C

    AVALIAÇÃO 360 GRAUS OU CIRCULAR: A avaliação 360 graus é uma forma contemporânea de avaliação que está diretamente ligada à visão estratégica, em que a preocupação é com o desempenho e o atendimento das necessidades dos stakeholders (agentes relacionados com a organização). Nesse método, o avaliado recebe feedbacks (retornos) de todas as pessoas com quem se relaciona e, nesse caso, o critério para escolha dos avaliadores é a proximidade com o avaliado.

    Vantagens do método 360º

    1. Reduz o efeito halo;
    2. Participação dos clientes;
    3. Contribui para a qualidade total;
    4. Facilita o autodesenvolvimento.

    Desvantagens do método 360º

    1. Método mais caro;
    2. Mais demorado;
    3. Dificuldade das pessoas em dar e receber feedbacks;
    4. É mais Complexo;
    5. Tem alto custo de treinamento;
    6. Pode gerar ações conflitivas;
    7. Pode intimidar o avaliado.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

ID
3214195
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Três máquinas, de mesmo rendimento, trabalhando de forma simultânea e ininterrupta, produzem determinada quantidade de peças em 2 horas. Com o intuito de aumentar a produção, adquiriu-se mais uma máquina dessas e, com essa aquisição, o tempo necessário para a produção da mesma quantidade de peças, pelas quatro máquinas e nas mesmas condições apresentadas, diminuiu em

Alternativas
Comentários

  • 2h = 120 min

    3 máquinas - 2h

    4 máquinas - X

    se aumenta o número de máquinas, diminui o número de horas, ou seja, inversa, logo se multiplica reto:

    3.120 = 360

    4.X = 4X

    então... 4X = 360

    X = 360/4

    X = 90

    90 minutos = 1h e 30 min

    sendo assim, o tempo diminuiu em 30 min

    alternativa: A

  • 3 maq -- 2 hrs

    4 maq -- x hrs

    3 * 2 = 4x --> 3/2 = x --> 1,5 = x --> x = 1,5 hora = 1h30

    Se eram 2 hrs e agora são 1h30, então diminuiu 30 min.

    Bons Estudos!

ID
3214198
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois produtos líquidos, sendo 36 litros do produto A e 84 litros do produto B, estão armazenados, separadamente, e devem ser misturados. A mistura ocorrerá em um número máximo de recipientes, cada um deles, contendo x litros do produto A e y litros do produto B, sem que haja desperdício, utilizando-se todo o volume disponível dos dois produtos. Dessa forma, em cada um desses recipientes, a diferença entre o número de litros despejados do produto B e o número de litros despejados do produto A deverá ser

Alternativas
Comentários

  • Vc tira o MDC de : 36-84 divida-os pelo mesmo número até não houver mais.

    36-84/2

    18-42/2

    9-21/3

    3-7/ não a um máximo divisor comun que divida os dois ao mesmo tempo, então paramos em 3 e 7. A diferença entre os dois será nossa resposta.

    7-3= 4. Gab. D

  • Fiz assim: a questão fala em número máximo de recipientes, ou seja, o MDC entre 36 e 84, que é 12. Portanto adotamos 12 recipientes. Divide-se 36 litros / 12 recipientes = 3 litros por recipiente, e após, 84 litros / 12 recipientes = 7 litros.

    Cada recipiente terá 3 litros de A + 7 litros de B. Diferença entre A e B é 4.

ID
3214201
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

No dia 15 de dezembro próximo, três amigos que nasceram em anos consecutivos fazem aniversário. Sabendo-se que hoje a média aritmética simples das idades desses três amigos é 35 anos, no dia 15 de dezembro, o amigo com maior idade completará

Alternativas
Comentários

  • São números consecutivos

    x+1+×+2+×+3 / 3 = 35

    3×+3 = 105

    3× = 105-3

    3x = 102

    ×= 34

    34 +3 = 37

    Gab.C

     

  • A única soma possível usando números consecutivos, nos valores de hoje, é 36 + 35 + 34 anos, cuja média é 105 / 3 = 35.

    No próximo niver o mais velho terá 37.

  • SOMA/ 3 = 35 

     

    35. 3 =  105 ( a soma de todas as idades dos amigos ) 

     

    A +  A + 1ano + A + 2anos= 105

    102/ 3= A
    A=34 

     

    A =34

    A+1ano=35

    A+2 anos= 37 ( idade do amigo mais velho ) 

     

  • Ué o mais velho não é o que nasce primeiro ? ou seja, o X - meu estou bugada...ao meu ver X +1 e x +2 nessa questão, nasceram mais tarde que o primeiro, precisam ser subtraídos e não somados . Afinal, quem nasce primeiro não é o mais velho?

  • Hoje não, Vunesp!

    GABARITO C

ID
3214204
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um valor total de R$ 40.980,00 será dividido em três partes, A, B e C, de modo que C deverá ser 26,5% maior que a parte de A, e B deverá ser R$ 1.380,00 menor que a parte C. Sendo assim, a parte A deverá ser de

Alternativas
Comentários

  • A = ?

    B = C - 1380

    C = A + 26,5A/100

    40980 = A + A + 26,5A/100 + A + 26,5A/100 - 1380

    40980 = 353A/100 - 1380

    353A = 4236000

    A = 12000

  • A+B+C=40980

    A=X;

    B=(X.1,265)-1380;

    C=X.1,265

    Fazendo a Substituição:

    A+B+C=40980

    X+(1,265X)-1380 + 1,265X=40980

    X+1,265X+1,265X=40980+1380

    3,53X=42360

    X=42360/3,53

    X=12000 GAB. E

ID
3214207
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um produto foi vendido com 10% de desconto sobre o preço da etiqueta. Sabendo-se que o preço da etiqueta está com acréscimo de 50% sobre o preço de custo desse produto, é correto afirmar que, especialmente nessa venda, esse produto foi vendido com acréscimo sobre o seu preço de custo correspondente a

Alternativas
Comentários

  • Coloque um valor para facilitar

    Suponha que o preço de custo tenha sido de: 

    100 reais. Só que ele está sendo vendido com 50% do preço de custo, neste caso 150 reias.

    Esse é o preço de etiqueta 150 com 10% de desconto 150 x10% = 15,00 e 150-15=135 reais que é o preço de etiqueta. Veja que ele ainda está ganhando, então: 35 / 100 = 0,35%

    Gab.B

     

  • (-10%) (+50%) = + 40%

    -1 . +5 = -5

    = +35%

  • Se o produto foi vendido com 10% de desconto então o produto é igual a (1-0,10)

    Se o produto estava com acréscimo de 50% então o produto é igual a (1+0,50)

    Agora Basta fazer a multiplicação dos fatores Ficando assim:

    (1-0,10)x(1+0,50)

    0,90 x 1,50=1,35 ,ou seja, 35% acima

    Gabarito B.

  • Gabarito:B

    Principais Dicas:

    • Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
    • Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.

     

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

ID
3214213
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Terça-feira, cada unidade de determinado produto perecível foi vendida, em um mercado municipal, a R$ 35,00, e o valor total arrecadado com as vendas foi maior em R$ 3.200,00, em comparação ao valor total arrecadado com as vendas de segunda-feira, em que o produto foi vendido com preço unitário diferente. Quarta-feira, vendeu-se a mesma quantidade do dia anterior, e cada unidade do mesmo produto foi vendida a R$ 20,00, sendo o valor total arrecadado com a venda, menor em R$ 1.600,00, comparado ao valor arrecadado com a venda da segunda-feira. O valor total arrecadado com a venda desse produto nesses três dias foi igual a

Alternativas
Comentários

  • Terça 35,00 = segunda + 3200

    Quarta 20,00 = segunda - 1600

    35.x = segunda + 3200

    20.x = segunda - 1600 .(-1)

    35x = segunda + 3200

    -20x = -segunda + 1600

    15x = 4800

    x = 4800 / 15

    x = 320

    TERÇA = 35.320 = 11200

    QUARTA = 20.320 = 6400

    TERÇA = 11200 - 3200 = 8000

    QUARTA = 6400+1600 = 8000

    SEGUNDA = 8000

    SEGUNDA + TERÇA + QUARTA = 25,600

    FONTE: MINHA NAMORADA

  • Montando a equação de terça e quarta 

     

    35x+3200= 20x -1600 

    15x= 4800

    x=4800/15

    x= 320 unidades 

     

    Segunda:11200 - 3200 = 8000

     Terça:  35.320= 11200 

    Quarta:  20. 320= 6400

     

     11200+ 8000+6400= 25600

     

ID
3214216
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Quatro quintos da capacidade total de uma caixa d’água com formato interno de paralelepípedo reto retangular é de 64 mil litros. Sabendo-se que a referida caixa d’água tem base quadrada e altura interna de 5 metros, a medida de cada aresta da base dessa caixa, em metros, é igual a

Alternativas
Comentários

  • Resolvi assim,

    1-passo:Como o exercicio falou que 4/5 do volume total era 64000 litros ,então para acharmos o volume total devemos:

    Regra de três

    Se 4/5=64000 litros ,então

    x--------- 100%

    64-------80%

    logo : 80x=100x64

    x=6400/8

    x=80.000 litros(volume total)

    2 -passo: Basta utilizar a formula do volume do prisma

    volume=a².c

    80=a².5

    a².5=80

    a²=80/5

    a²=16

    a=√16

    a=4 GABARITO: A

  • Resolvi assim:

    Dado que o volume de uma paralelepípedo é:

    área da base x altura, que corresponde à

    a².h

    Então,

    4/5( a² x5) = 64

    a = 4

    Obs.: 1 000 litros = 1 metro cúbico

ID
3214375
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A respeito das Sessões Legislativas, assinale a alternativa que está de acordo com a Lei Orgânica do Município de Estância Turística de Olímpia.

Alternativas
ID
3214381
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

De acordo com o Regimento Interno da Câmara Municipal da Estância Turística de Olímpia, dependerá do voto favorável de no mínimo dois terços dos membros da Câmara a

Alternativas
ID
3214396
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em um arquivo editado MS-PowerPoint 2010, em sua configuração original, há 19 slides com o fundo branco. Assinale a alternativa que apresenta o modo de exibição indicado para alterar a cor do fundo de todos os slides da apresentação.

Alternativas
Comentários

  • Assertiva C

    Slide mestre.

  • Gabarito C

    O slide mestre determina a formatação dos slides posteriores. Serve como um modelo de design ou formatação para criação de uma apresentação.

    Foco, força e fé

  • Uma forma de respondermos essa questão era lembrando os modos de exibição de slides:

    *Normal

    *Classificação de Slides

    *Anotações

    *Slide Mestre.

    Daí descartaríamos todas as outras opções, haja vista a única relacionada com modos de exibição de slides ser slide mestre, letra C.

  • Um slide mestre é o slide principal em uma hierarquia de slides que armazena todas as informações sobre o tema e os layouts de slide de uma apresentação, inclusive o plano de fundo, a cor, as fontes, os efeitos, os tamanhos de espaços reservados e o posicionamento. Cada apresentação contém pelo menos um slide mestre.

ID
3214399
Banca
VUNESP
Órgão
Câmara de Olímpia - SP
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O servidor João, representado pelo endereço de email joao@dominio.br, criou e editou o arquivo “relatório-atividades.docx”. João anexa o arquivo em um e-mail com os seguintes parâmetros e envia-o:


Para: maria@dominio.br

CC: alberto@dominio.br

CCO: mario@dominio.br, patricia@dominio.br

Assunto: roberto@dominio.br


Considerando que cada endereço de e-mail representa uma pessoa, quantas pessoas terão o “relatório-atividades.docx”, após todos terem recebido o e-mail?

Alternativas
Comentários

  • Assertiva d

    joao@dominio.br

    maria@dominio.br

    alberto@dominio.br

    mario@dominio.br, 

    patricia@dominio.br

  • nao foi o joao que enviou o email? ele nao deveria contar

  • pegadinhaaaaaa gab. letra D

  • enviou pra 4, logo terão 5 pessoas o arquivo relatório-atividades.docx

  • resposta esdruxula, lá vá se ele tivesse colocado o email dele entre os destinatários, mas não.

  • Questão ridícula, o examinador deveria ter vergonha.

  • APÒS TEREM RECEBIDO O E-MAIL"

  • Nem percam tempo respondendo esta aberração.

  • Discordo dos colegas. Esta questão é espetacular! Quando você envia um email com anexo, tanto os destinatários quanto o remetente ficarão com a cópia. Isso pq quem envia, fica com o arquivo armazenado na pasta de "enviados". Genial essa questão. Eu errei e depois aplaudi a pegadinha.

  • joão não recebeu e-mail portanto 4 pessoas, se caso ele perguntasse quantas pessoas teriam o relatorio poderia supor 5...resposta da banca esta incorreta.

  • É brincadeira mano..

  • A questão está incorreta porque a pergunta é "após terem recebido o e-mail", questão de interpretação de texto, por isso a tentativa da banca de lacrar na pegadinha se torna ridícula, o mensageiro apenas enviou e fica com uma cópia nos enviados, portanto ele não "recebe" o e-mail

  • Para ficar mais fácil leia-se:

    Após todos terem recebido o e-mail, quantas pessoas terão o “relatório-atividades.docx”?

    Desta forma, terão o "RELATÓRIO" o cara que enviou + as pessoas para quem ele enviou

    QUESTÃO MALICIOSA!!!!

  • "quantas pessoas terão o “relatório-atividades.docx”, após todos terem recebido o e-mail?" Pergunta excelente,com ótima visão de interpretação. A pergunta é "quantas pessoas terão o relatório? Todos que receberam mais quem enviou, pois você não deixa de ter o documento após enviar. Genial.

  • QUANTA APELAÇÃO DESSAS BANCAS, UMA PIADA .

  • QUANTA APELAÇÃO DESSAS BANCAS, UMA PIADA .

  • Questão que não respeita aquele candidato que realmente estudou e se dedicou para uma prova..

  • Vergonhosa uma questão dessa, parece mais uma adivinhação do que uma questão de concurso que avalia conhecimento!

  • Eu acredito que essa pergunta pode ser questionada, diz: quantas pessoas teRÃO: futuro.

    João JÁ tem o relatório.

    E tem uma condicional: "após terem recebido".

    - Para eu ter o relatório, terei que receber. -

    João fez o envio.

    Além do que ele também diz: "considere que cada e-mail é uma pessoa", sendo assim o roberto@dominio.br que é apenas um "assunto" entraria para a contagem como sendo mais uma pessoa na resposta.

    Questão duvidosa.

  • Errei antes, por isso não erro mais.

    A questão quer saber quantas pessoas TERÃO o arquivo após o envio da mensagem, e isso inclui o próprio emissor, João.

    Pegadinha chata.

  • No caso é interpretação de texto ou raciocínio logico.

  • Nada de ridícula. Questão muito bem elaborada, vão estudar RLM.

  • kkkkkkkkk sacanagem essa questãozinha aí. Isso tira uma galera da fila. Atenção pequeno gafanhoto.

  • Esta e pegadinha

    De: joao@dominio.br - 1

    Para: maria@dominio.br - 2

    CC: alberto@dominio.br - 3

    CCO: mario@dominio.br, patricia@dominio.br - 4 e 5

    Total 5

  • Metade dos concorrentes dessa prova devem ter pedido a anulação dessa questão. Não é possível!

  • Parece aquelas piadas de rua do tipo: quem é o filho da sua mãe que não é seu irmão?

    Voceeeee hahahaha

  • Noções de informática com Raciocínio Lógico kkkk

  • o Examinador esta de sacanagem neh?!

  • Meu Deus, que ridículo...

  • O examinador não disse quem ia receber o e´mail, mas quem teria o relatório. Não tem jeito. É preciso está focado o tempo todo para não cair em pegadinhas. Mas eu também errei, pessoal. Mas acho que quase todos erraram. Assim, é aquela questão que você sabe que é para quase todos, no caso, os bons, o que não sou, gabaritar a prova. É isso. Vamos que vamos,

  • 5 pessoas terão o arquivo.

  • Galera, o comando da questão pede quem vai ter o arquivo. Em nenhum momento fala quem vai "receber" o arquivo...

  • Quando você envia um anexo, você terá esse anexo na pasta "itens enviados".

    GABARITO -> [D]

  • Sempre que a Vunesp coloca "quantos terão o arquivo após o envio?" quer que conte com o remetente tambem, ela ja colocou mais vezes enunciados assim, vai entender...

  • A BANCA FOI MALDOSA

  • Segunda questão que vejo igual a essa. Na primeira eu errei, nessa estou mais esperta.

  • Caí na primeira. Serviu para não cair agora. Apanhando e engrossando a carcaça.

  • Pegadinha pura!!!! KKKKKKK

  • OLHA ESSA VUNESP DE PALHAÇADA GENTE kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Quem garante que o Mévio e o Tício não têm o arquivo tb?

  • Cai na pegadinha em uma semelhante, agora não me pega mais VUVU.....

  • questão que exige pouco conhecimento e só quer te derrubar na prova, retiraram até o campo "De" pra confundir maias ainda...

    triste mas vamos de próxima

  • A Vunesp está apelando... informática com raciocínio lógico!!

  • Essa questão tá mais para raciocínio lógico, assim talvez eu tivesse acertado...

  • A pessoa que esqueceu e acabou contando o e-mail que estava no assunto, saiu comemorando pelo motivo errado e nem sabe disso kkkkkkkkk

  • essa pegadinha eu cai sabendo que cairia, ato de resistência

  • Com todo o respeito aos colegas, mas se não querem uma prova com "pegadinhas", então desistam de concurso público. As bancas não ligam para nós concurseiros, quem passa em concurso nos primeiros lugares não fica brigando com examinador, só se preocupam em aprender o que será cobrado independentemente de gostar ou não do jeito q é perguntado.

    Errou aqui? Quando cair questão semelhante na prova, vc já saberá como responder.

  • Ok, pegadinha das boas. Mas q sinceramente não avaliou em nada o conhecimento.

  • a questão diz quantas pessoas terão o relatório, enfim, João também terá o relatório se for analisar.

  • esqueci do joao

  • ''Terão'' é minha mão na sua cara, banca fdp lkkkkkkkkkkkkk

  • Imagine o concursado que ficou por uma questão vendo que essa era uma das que errou... Detalhe que tinha uma pegadinha na pegadinha. Os que "erraram" contando o assunto como mais uma pessoa, acertaram. A banca privilegiando mais quem não sabe.

  • Na minha opinião, caberia recurso, porque João não recebe seu próprio e-mail. Quando a banca fala "após todos terem recebido o e-mail", eu entendo que quem recebe o e-mail é o "Para, CC e CCO".

  • Pessoal precisa aprender interpretação de texto rs