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Prova CONSULPLAN - 2015 - CBM-SC - Aspirante do Corpo de Bombeiro


ID
1951216
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Texto:

O posto de tenente‐coronel foi introduzido nos exércitos europeus no século XVII. “Tenente‐coronel” resulta da contração do termo “tenente do coronel”, ou seja, o oficial que coadjuva ou substitui o coronel. Nos exércitos da época, os coronéis comandantes dos regimentos eram, muitas vezes, aristocratas nomeados para o cargo, com pouca ou nenhuma experiência militar. O cargo de coronel era, assim, quase honorário e os seus titulares encontravam‐se, muitas vezes, ausentes dos seus regimentos. Foi necessária a criação de um posto de oficial profissional, com experiência militar, que auxiliasse o coronel nas suas funções de comando. Os tenentes‐coronéis acabaram por assumir o comando e a administração efetiva dos regimentos. Tal como aos coronéis, aos tenentes‐coronéis, além do comando regimental, estava atribuído o comando de uma das companhias da unidade. (Disponível em: http://saibadascoisas.blogspot.com.br/2013/09/o‐posto‐de‐tenente‐coronel.html.)


A alternativa que apresenta a mesma regra que norteia a composição do plural do substantivo composto, tenente‐coronel é  



Alternativas
Comentários
  • Para pluralizar os substantivos compostos cujos elementos são ligados por hífen, observe as orientações a seguir:

    a) Quando as duas palavras forem substantivos, pode-se optar em colocar apenas o primeiro elemento ou ambos no plural:

    palavra-chave = palavras-chave ou palavras-chaves
    couve-flor = couves-flor ou couves-flores
    bomba-relógio = bombas-relógio ou bombas-relógios
    peixe-espada = peixes-espada ou peixes-espadas

    b) Flexionam-se os dois elementos, quando formados de:

    substantivo + adjetivo = amor-perfeito e amores-perfeitos
    adjetivo + substantivo = gentil-homem e gentis-homens
    numeral + substantivo = quinta-feira e quintas-feiras

    c) Flexiona-se somente o segundo elemento, quando formados de:

    verbo + substantivo = guarda-roupa e guarda-roupas
    palavra invariável + palavra variável = alto-falante e alto-falantes
    palavras repetidas ou imitativas = reco-reco e reco-recos

    d) Flexiona-se somente o primeiro elemento, quando formados de:

    substantivo + preposição clara + substantivo = água-de-colônia e águas-de-colônia

    substantivo + preposição oculta + substantivo = cavalo-vapor e cavalos-vapor

     

    e) Permanecem invariáveis, quando formados de:

    verbo + advérbio = o bota-fora e os bota-fora
    verbo + substantivo no plural = o saca-rolhas e os saca-rolhas

    f) Casos Especiais

    o louva-a-deus e os louva-a-deus

    o bem-te-vi e os bem-te-vis

    o bem-me-quer e os bem-me-queres

    o joão-ninguém e os joões-ninguém.

     

    Acredito que "tenente-coronel ou tenentes do coronel" é um caso de substantivo + adjetivo, como "água-marinha". As outras seriam: pães-de-lós (substantivo + preposição clara + substantivo); navios-escolas (substantivo + substantivo) e mangas-espadas (substantivo + substantivo). Corrijam-me caso tenha errado.

  • Tenente-Coronel é um composto formado por (substantivo + substantivo) vão o 2 elementos para o Plural. Assim como àguas marinhas (substantivo + adjetivo). Os outros não variam os 2 elementos como: Pães de Ló, navios escola e mangas espada.

  • Algumas gramáticas também adotam a possibilidade de:

    "navios - escolas".

    Gabarito letra C, mas caberia recurso sim.

  • Entraria com recurso... Com certeza!!

  • De fato, tenente-coronel é um caso de subst. + adjetivo (o tenente é do coronel, é uma característica dele: tenente-do-coronel). Ainda assim, daria recursos porque nos casos em que existir preposição em termo composto – mesmo que implícita – só o primeiro termo varia, a exemplo temos o termo cavalo-a-vapor (cavalo-vapor => cavalos-vapor).


    GAB C

  • Em navio-escola temos um substantivo + substantivo, porém a de se observar que o segundo substantivo é um determinante específico, ou seja, um navio-escola não deixa de ser um navio. Nessa situação flexiona em número apenas o primeiro. O mesmo ocorre com manga-espada.

    Já em água-marinha temos um substantivo + adjetivo onde os dois flexionam da mesma forma que tenente-coronel.

    É importante salientar que ambos flexionam quando temos um substantivo + substantivo (desde que o segundo não seja determinante específico) ou substantivo + adjetivo.

    Obs: A banca Consulplan usa como referência para justificar os indeferimentos de recursos a gramática de Celso Cunha.


ID
1951219
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Diana Barros afirma que “ao enunciador é oferecida a possibilidade linguística de jogar com conteúdos implícitos, para fazer passar os valores e deles convencer o enunciatário” (1988, p. 99). Assim, em um texto argumentativo, o enunciador para implicitar conteúdos vale‐se dos seguintes expedientes argumentativos: o pressuposto e o subentendido. O ato de pressupor um conteúdo consiste em situá‐lo como já conhecido do enunciatário e em apresentá‐lo como fundo comum, no interior do qual o discurso deve prosseguir.

Sobre o expediente do pressuposto, analise os enunciados I e II a seguir.


I. Os soldados do Corpo de Bombeiros de Santa Catarina continuam as buscas.


II. O discurso do tenente‐coronel ainda não foi aceito por todos os pares.


Assinale a alternativa correta. 

Alternativas
Comentários
  • A primeir frase constrói no verbo "continuam" o entendimento que antes os bombeiros já procuravam. Enquanto a segunda pressupõe no "ainda", que em algum momento será aceito.

  • 1 - pressupõe que os ouvintes já sabem quais buscas são essas.

    2 - pressupõe que os ouvintes já sabem qual discurso ainda não foi aceito.

  • As palavras "Continuam" e "Ainda" sugerem o pressuposto.


ID
1951222
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um automóvel percorre uma rodovia em 1he30min, com velocidade de 90 km/h. Após uma parada, o motorista muda seu percurso e o automóvel segue por outra estrada, numa velocidade de 80 km/h onde termina sua viagem, quatro horas depois. Qual a velocidade média desenvolvida pelo automóvel, em m/s, nesta viagem?

Alternativas
Comentários
  • Se por 1h30' ele fez 90Km/h - Ele percorreu 135Km

    No segundo momento ele fez 4h de viagem a 80Km/h - Percorrendo 320km

     

    D = v x t

    135 + 320 = v x 5,5

    455 = v        v = 82,72Km/h 

    5,5    

     

    Porém o exercício quer a resposta em m/s, logo basta dividir este valor por 3,6 = 22,98m/s

  • Questão mal formulada.. 
    As 4h depois significa 4h depois que ele iniciou a viagem (trecho 1 + trecho 2) ou pode ser 4h depois que iniciou no trecho 2.

    No primeiro caso teríamos 1h30 + 2h30 = 4h, e na segunda interpretação teríamos 1h30 + 4h = 5h30.

    Enfim, não ficou muito claro sendo necessário fazer a conta das duas formas para encontar o resultado.

  • 1º parte: encontrar a distância percorrida no primeiro trecho

    vm= 90km/h

    Dx = 1h:30min => 1,5h

    vm = Dx/Dt => 90km/h = DX/1,5h => ( 90km/h ). (1,5h) = Dx => Dx = 135km

    2º parte encontrar a distância percorrida no segundo trecho

    vm= 80km/h

    Dx = 4h

    vm = Dx/Dt => 80km/h = DX/4h => ( 80km/h ). (4h) = Dx => Dx = 320km

    3º parte, encontrar a velocidade média total

    Dx = 135km + 320 km = 455 km

    Dt = 1,5h + 4h = 5,5h

    Vm = Dx / Dt => Vm = 455/5,5 = 82,72 km/h

    obs. a questão pediu em m/s então basta dividir 82,72km/h por 3,6 = 22,97m/s


ID
1951225
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Uma placa de cobre de massa 0,15 Kg apresenta uma temperatura inicial de 20°C. Sabendo que essa placa apresenta calor específico igual a 0,033 cal/g °C, qual é a quantidade de calor necessária para que essa placa de cobre eleve sua temperatura para 65°C?

Alternativas
Comentários
  • Q = m.c.(tf-ti) ===> tf = temperatura final e ti = temperatura inicial; m = massa; c = calor específico; Como a massa está em Kg e o calor específico é cal/g ºC, é necessário realizar a conversão de Kg p/ g. Só multiplicar por 1000. 

    Q = 150x0,033x(65-20)

    Q = 150x0,033x45

    Q = 222,75

  • 0,15kg > 150g

    Q= caloria

    M= massa

    c =calor específico

    ΔT= variação da temperatura ( Tf-To)

    Q= M x c x Δt

    Q= 150g. 0,033. 45

    Q= 15 . 10. 0,033. 45

    Q= 15.0,33.45

    Q= 675.0,33

    Q= 222,75 cal

    LETRA A

    APMBB


ID
1951228
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Um armário de massa m = 12 kg é empurrado e deslocado em uma sala em linha reta, sobre uma superfície, com força horizontal de 24 N. Durante o percurso sofre uma força de atrito de 6 N. Após 8 segundos ele é deslocado e colocado no lado oposto da sala. Qual a velocidade e a distância de deslocamento do armário?

Alternativas
Comentários
  • Fr - Fat = 18 N

    F = m.a -> 18 = 12.a -> a = 3/2

    a = V/T -> 3/2 = V/8 -> V = 12

    D = V.T -> D = 12.8 D = 96

    Não vejo como possa ser a alternativa A

  • Rafael, D= V.T é usado para MRU. Na questão existe aceleração, deve-se usar Torricelli.

     

  • Rafael Santos, você começou bem a questão, até o ponto em que achou a velocidade, porém em um movimento acelerado você não pode falar que o deslocamento é dado por D = V * T, deve-se usar D = D0 + V0*T + (A*T^2)/2, ou a equação de torricelli (V^2 = V0 + 2*a*d), usando a primeira equação e visto que a D0 = 0 e V0 = 0, encontra-se o deslocamento D = (1,5*8^2)/2,

    logo V = 12 e D = 48.

  • nao consigo fazer alguem ajuda??

     

  • F = m.a

    F - Fat = m.a

    24 - 6 = 12.a

    18 = 12a

    a = 1,5m/s²

     

    a = v/t 

    1,5 = V/8

    V = 1,5 . 8

    V = 12 m/s

     

    S = So + Vo.t + a.t²/2

    S - So = 0 + 1,5. 8²/2

    S= 48m

  • BOM DIA MOÇA, SE PODER E CLARO NÃO ESCREVA COM ESSA LETRA, E MUITO RUIM DE LER. AS VEZES A GENTE ESTA ESUDANDO A TANTO TEMPO QUE AS VISTAS ESTAO CANSADAS, DESCULPAS OBRIGADO.


ID
1951231
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Uma garrafa pet de dois litros totalmente vazia e devidamente vedada encontra‐se 100% flutuando em água numa caixa d’água. Considere a massa específica da água na caixa d’água igual a 1 g/cm3 , g = 10 m/s2 e desconsidere o peso da garrafa. Calcule a intensidade do empuxo sobre a garrafa vazia, e com V = 1.500 ml em seu interior, ambas totalmente submersas em água.

Alternativas
Comentários
  • Para a rezolução temos q o peso da garrafa é igual a 0. nete modo
    E=d.v.g
    onde 1g/cm ------- 100m logo (10^2)
    1) E=d.v.g
    100=d.1500.1
    d=15
    2) Pap=P-D
    Pap = 15 -10
    Pap=5

    Juntando as Equações teremos:
    Tempux = Pap+D
    Tempux = 15+5
    Tempux = 20

     

    Resposta: Empuxo 20N e Intensidade 5N.

  • 1° etapa)

    E = d.Vsub.g

    E = 1 g/cm³ x 2000 cm³ x 10 m/s² (2 litros = 2000 cm³)

    E = 20.000 g.m/s²

    E = 20 kg.m/s²

    E = 20 N

     

    2° etapa)

    E = d.Vsub.g

    E = 1 g/cm³ x 500 cm³ x 10 m/s² (supondo que ele quis dizer que tem 1500 ml de água dentro da garrafa, enunciado não deixa claro)

    E = 5000 g.m/s²

    E = 5 kg.m/s²

    E = 5 N

  • Questão mal feita

  • 1° faz apenas o Empuxo

    2° faz Empuxo=Peso (1.500l)


ID
1951234
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

De acordo com as aplicações da primeira lei da termodinâmica aos gases, analise as afirmativas.


I. “Em uma transformação___________________, o trabalho que o gás realiza é igual ao calor que ele absorve.”


II. “Em uma transformação ___________________, o gás não realiza trabalho ao ser aquecido ou resfriado.”


III. “Em uma transformação ___________________, o gás realiza trabalho, mas não recebe nem libera calor.”


Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente as afirmativas anteriores.

Alternativas
Comentários
  • Transformações dos gases

    Isotérmica: a temperatura é constante e a pressão e o volume são inversamente proporcionais;

    Isobárica: a pressão é constante, mas o volume e a temperatura são diretamente proporcionais;

    Isométrica, Isovolumétrica ou Isocórica: o volume é constante mas, a Pressão e a Temperatura são diretamente proporcionais;

    Adiabática: São transformações que ocorrem sem troca de calor.

  • Transformação Isotérmica

    Numa transformação isotérmica, o gás ideal tem o volume e a pressão alterados, mas a temperatura fica constante e, consequentemente, a energia interna não se altera, então:

    ΔU = 0

    Pela primeira lei temos: Q = T + ΔU

    Mas como ΔU = 0, temos que: Q = T (transformação isotérmica)

    Dessa forma, quando fornecemos calor ao gás, numa transformação isotérmica, todo o calor é usado para a realização de trabalho. Mas caso o agente externo realize trabalho sobre o gás, T < 0, esse trabalho será transformado em calor que o gás cederá ao ambiente externo (Q < 0).

    Transformação Isocórica (Isovolumétrica)

    Definimos a transformação isocórica como sendo uma transformação na qual o volume permanece igual ao volume inicial, portanto, o trabalho realizado pelo gás é nulo: T = 0.

    Pela primeira lei temos:

    Q = T + ΔU

    Mas como T = 0, temos que: Q = ΔU (transformação isocórica)

    Assim, podemos dizer que se o gás recebe calor e mantém o volume constante, o calor que ele recebeu foi transformado em energia interna, pois houve aumento na temperatura. Agora, caso o gás mantenha o mesmo volume mesmo ao ser resfriado, dizemos que o calor que ele perdeu foi igual à perda de energia interna.

    Transformação Isobárica

    A transformação é dita isobárica quando sua pressão permanece constante

    Numa expansão isobárica, o volume e a temperatura aumentam. Portanto, aumenta a temperatura e consequentemente a energia interna: ΔU > 0.

    Mas, pela primeira lei, temos que ΔU = Q – T.

    Numa contração isobárica, diminuem o volume e a temperatura, o que acarreta diminuição da energia interna: ΔU < 0.


ID
1951237
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Todas as manhãs João caminha no parque ao lado de seu prédio e o observa. Ele analisou que ao observar seu prédio de um ângulo 30° este estava a 50 metros, na horizontal, de distância. Quando o ângulo de observação passa a ser de 60° a distância entre João e o prédio é de x metros na horizontal. Sabendo que a altura dos olhos de João ao solo é 1,50, m a altura do prédio e a distância x valem, respectivamente: (Considere: √3 = 1,7.)

Alternativas
Comentários
  • Altura do prédio:

    tan 30 = y/50

    raiz de 3/3 = y/50

    y = 28,3 m + 1,5m (da altura dos olhos de João)

    y = 29,8 m

     

    Distância x:

    tan 60 = 28,3/x

    raiz de 3 = 28,3/x

    x = 16,6 m

  • Como chegasse a essa solucao riba?


ID
1951246
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

As irmãs Isadora e Isabela farão uma viagem em janeiro de 2016. Para isso resolveram guardar uma quantia de dinheiro todos os meses no período de janeiro a dezembro de 2015. A primeira quantia que cada uma guardou foi de R$ 200,00 e a cada mês será acrescido ao valor a ser guardado o correspondente a 40% da primeira quantia. Qual será o valor guardado pelas duas irmãs em dezembro de 2015?

Alternativas
Comentários
  • O valor inicial é de 200 cada uma. A cada mes sera acrescido ao valor 40% da quantia inicial = 80.

    Logo, Janeiro: 200

               Fevereiro: 280

               Março: 280+80=360

               Abril: 360+80=440

               Dezembro: 1080 

     

    1080 x 2 (valor das duas juntas) = 2.160,00

    Resposta: B 

  • Essa questão envolve noções de P.A:

    primeiramente vamos acha a porcentagem de R$: 200,00.

    R$: 200 x 40% / 100% = R$: 80,00.

    agora vamos somamos 200 + 80 = 280 esse será o valor do a2.

    r = a2 - a1

    r = 280 - 200

    r = 80

    a1 = 200, a2 = 280,..., a12

     n = 12 termos (meses).

    an = a1 + (n - 1) . r

    a12 = 200 + (12 - 1) . 80

    a12 = 200 + 11 . 80

    a12 = 200 + 1080

    sn = (a1 + an) . n

                   2

    s12 = (200 + 1080) . 12 

                        2

    vamos simplificarmos o 12 por 2.

    s12 = (200 + 1080) . 6

    devemos eliminarmos o parêntese seguindo a regra por tanto somaremos:

    s12 = 1280 . 6

    s12 = 7680 

    agora podemos multiplicar por 2 referente a quantia guardada pelas duas irmães:

    7680 x 2 = 15360.

    Resposta: D

  • Pequeno erro no comentário do colega Claúdio, segue correção:

     

    Essa questão envolve noções de P.A:

    primeiramente vamos acha a porcentagem de R$: 200,00.

    R$: 200 x 40% / 100% = R$: 80,00.

    agora vamos somamos 200 + 80 = 280 esse será o valor do a2.

    r = a2 - a1

    r = 280 - 200

    r = 80

    a1 = 200, a2 = 280,..., a12

     n = 12 termos (meses).

    an = a1 + (n - 1) . r

    a12 = 200 + (12 - 1) . 80

    a12 = 200 + 11 . 80

    a12 = 200 + 880

    sn = (a1 + an) . n

                   2

    s12 = (200 + 1080) . 12 

                        2

    vamos simplificarmos o 12 por 2.

    s12 = (200 + 1080) . 6

    devemos eliminarmos o parêntese seguindo a regra por tanto somaremos:

    s12 = 1280 . 6

    s12 = 7680 

    agora podemos multiplicar por 2 referente a quantia guardada pelas duas irmães:

    7680 x 2 = 15360.

    Resposta: D

  • Segundo o prof do tec essa questão caberia recursos.

    O item B também pode ser uma interpretação valida (só o que juntou em dezembro)

  • sei la acho que esta pergunta foi feita errada.

    se no primeiro mes foi de 400 reais

    e de fevereiro ate dezembro foi de 40 por cento do da primeira quantia entao seria assim.

    400x40 dividido por 100 da 160

    11x160 é igual a 1760 mais 400 que da 2160


ID
1951249
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para ter acesso às suas notas, os alunos de uma determinada escola recebem um login e uma senha. O login é o número de matrícula do aluno e a senha é seu primeiro nome. O número da matrícula é formado por duas vogais distintas e número de quatro algarismos distintos e divisíveis por cinco. De quantas maneiras possíveis pode ser gerado um número de matrícula nessa escola?

Alternativas
Comentários
  • Alguém conseguiu fazer esta?

  • Vogais: A E I O U

    Números: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

     

    Podem ser formadas 5 x 4 x 9 x 8 x 7 x 2 = 20.160 matrículas distintas

     

    Para preencher a primeira posição tem-se 5 possibilidades (5 vogais)
    Para a segunda tem-se 4 possibilidades (4 vogais restantes)
    Para a sexta posição tem-se 2 possibilidades (0 ou 5)
    Para a terceira posição tem-se 9 possibilidades
    Para a quarta posição tem-se 8 possibilidades
    Para a quinta posição tem-se 7 possibilidades

  • Vogais: A E I O U

    Algarismos: 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9

     

                     _ x _ X _ x _ x _ x _

    2 vogais distintas X 4 algarismos distintos

    5 (vogais) x 4 (vogais) X 9 (nove algarismos, retira-se o zero) x 8 x 7 x 2 (somente o zero e o cinco são divisíveis por cinco) = 20160 matrículas distintas.

  • Na verdade, o enunciado não explicitou que deverá necessariamente ter duas vogais e o número, necessariamente nesta ordem. Portanto, existem 3 combinações diferentes para fazer o arranjo de números e vogais.

    Poderia ser:
    Vogal 1 - Vogal 2 - Números
    Vogal 1 - Número - Vogal 2
    Número- Vogal 1 - Vogal 2

    O resultado fina de 20.160 matrículas deveria ainda ser multiplicado por 3, resultando em 60.480 possibilidades diferentes.

  • número de quatro algarismos distintos e divisíveis por cinco.

     

    a questão quis dizer que, é um número de 4 algarismos divisível por 5, ou seja, o último número é 0 ou 5.


ID
1951252
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Em uma bancada de um laboratório de química, foi encontrada uma proveta contendo 200 ml de H2O. Calcule o número de mol de moléculas de água, o número de moléculas de água e o número total de átomos.
(Considere: massas atômicas = H = 1,0; O = 16; número de avogadro = 6,0 . 1023; densidade da água = 1,0 g/ml.)

Alternativas
Comentários
  • 1mol  18 g

    xmol  200g

    xmol = 200/17 = 11,11 mol de moléculas de H2O

     

    1mol          6,0 . 1023

    11,11mol  x

    x =  6,66.10ˆ24 moléculas de H2O

     

    6,0 . 10ˆ23          18

    6,66.10ˆ24           x

    x = 199,8. átomos.

     

  • Questão tranquila! Uma vez que você encontra o o número de mols a única opção com o valor de 11,11 é a alternativa D

    Como número de mols é:    n=M/m ou seja ----> n= 200/18 = 11,11 mols

     

  • Densidade da água, conforme o enunciado: D= 1,0g/ml, logo 200ml=200g

    H= 1. 2= 2

    O== 16 . 1 = 16

    Massa molar = 18g/mol

    1mol--18g

    x-------200g

    x=11,11mol, aqui já dá para matar a questão.

    LETRA E

    APMBB


ID
1951255
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Em um recipiente fechado, a massa de um gás ideal ocupa um volume de 25 litros a 293 K. Aquecendo‐se este gás até 330 K, sob pressão constante, seu volume será de:

Alternativas
Comentários
  • Pi.Vi/Ti = P.V/T

    Vi/Ti = V/T (pressão constante)

    25/293 = V/330

    V = 8250/293

    V = 28,16 litros

  • Transformação isobárica

    V/T = V/T  

    25/293 = Vf/330 ---> 25x330 = 293Vf ---> Vf = 8250/293 ----->   Vf = 28,16 litros


ID
1951258
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Em relação ao Trítio, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • É geralmente designado pelo símbolo T, embora você deve simbolizar sistematicamente como 3H

    b) Isótopo de hidrogênio

  • Existem 3 isótopos conhecidos de hidrogênio, o prótio (H, que é o próprio hidrogênio), deutério (2H, geralmente chamado de D) e o Trítio (3H geralmente chamado de T), que apesar de terem características muito parecidas, possuem algumas características diferentes, como peso molecular, ponto de fusão e ebulição. Naturalmente, o hidrogênio encontrado na crosta terrestre é composto em quase sua totalidade por prótio (H), 0,0156% de deutério (2H) e uma quantidade extremamente baixa de trítio (3H).
     

    Deutério

    Descoberto por Harold Clayton Urey em 1931, o deutério é um isótopo de hidrogênio composto por um nêutron e um próton, que pode ser obtido através da destilação fracionada da água ou por eletrolise.

     

    O deutério é geralmente usado como um traçador isotópico em investigações de reações químicas e bioquímicas envolvendo hidrogênio, estudos espectroscópicos, e em forma de oxido (D2O), o deutério é usado como moderador em reatores nucleares, devido a sua eficiência em reduzir a energia dos nêutrons de fissão rapidamente, para energia térmica e, porque o deutério tem seção transversal muito menor de captura de nêutrons que a do hidrogênio (prótio) e, portanto, não reduz significativamente o fluxo de nêutrons.

     

    Trítio

    Descoberto em 1934 pelos físicos Ernest Rutherford , ML Oliphant, e Paul Harteck, o trítio é um isótopo radioativo de hidrogênio composto por um próton e 2 nêutrons, que tem possui uma meia-vida de 12,32 anos. 

     

    O trítio é produzido naturalmente na atmosfera superior, quando raios cósmicos se colidem com moléculas de nitrogênio no ar, e pode também ser produzido artificialmente através da reação entre o lítio-6 (6Li) e nêutrons em reatores de fissão nuclear.


    6Li+1n→4He+T

     

    O trítio é capaz de reagir com outras substâncias de uma maneira semelhante à de hidrogênio comum, porém a sua massa superior provoca diferenças nas propriedades químicas dos compostos formados.

     

    O trítio geralmente é usado em reatores de fusão nuclear, fabricação de dispositivos de auto-luminescentes (como sinais de saída em edifícios, aeronaves mostradores, medidores, tintas luminosas, e relógios de pulso) e em pesquisas de desenvolvimento de medicamentos.


ID
1951261
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Sobre a Tabela Periódica, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Os elementos químicos representativos são, na química e física atômica, o grupo de elementos cujos membros mais leves são representados pelo hélio, lítio, berílio, boro, carbono, nitrogênio, oxigênio e flúor, como disposto na tabela periódica dos elementos. Os elementos representativos incluem os elementos (exceto o hidrogênio) dos grupos 1 e 2 (bloco s), e os grupos de 13 a 18 (bloco p).

     

    Os elementos de transição ou metais de transição são definidos pela IUPAC como "Um elemento cujo átomo possui um subnível d incompleto ou que possa vir a formar cátions com um subnível d incompleto" e são representados na tabela pelo bloco B (grupo 3 ao 12).

    Os lantanóides (lantanídios) e actinóides (actinídios) são considerados elementos de transição interna (bloco f).

     

    O item b) foi dito que são do 1A ao 7A que não está errado, não restringiu, porém seria mais correto colocar que são do 1A a 8A.

  • a) São os períodos as linhas horizontais na tabela periódica

    b) Correta!

    c) Existem os metais de transição interna e externa, na opção a questão traz apenas os de transição externa.

    d) Elementos do grupo 7A são os halogênios (Flúor, Cloro, Iodo, etc)


ID
1951264
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Considere as substâncias a seguir e analise o tipo de forças intermoleculares.

I. H3C – CH2 – CH2 – OH com H3C – CH2 – CH2 – OH.

II. HBr com HBr.

III. CH3NH2 com CH3NH2.

IV.C5H12 com C5H12.

Sobre o tipo de forças intermoleculares que existem em cada uma das substâncias anteriores, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • I. H3C – CH2 – CH2 – OH com  H3C – CH2 – CH2 – OH - Ligação de hidrogênio

    II. HBr com HBr - ligação dipolo-dipolo ou Dipolo permanente

    III. CH3NH2 com CH3NH2 - Ligação de hidrogênio

    IV.C5H12 com C5H12.  - Forças de London - Dipolo Induzido

  • As moléculas I e III tem o H diretamente ligado a N, O ou F , quando o hidrogênio de uma molécula liga-se a outros
    átomos pequenos e fortemente eletronegativos, principalmente flúor, oxigênio e nitrogênio, ocorre a ligação de Hidrogênio.

     

    A molécula II é uma molécula polar. É menos intensa que as pontes de hidrogênio.
    Quando a molécula é polar, há de um lado um átomo mais eletropositivo e do outro, um átomo mais
    eletronegativo. Estabelece-se de modo que a extremidade negativa do dipolo de uma molécula se oriente na direção da
    extremidade positiva do dipolo de outra molécula. Esta interação intermolecular pode ser chamada de ligação dipolopermanente ou dipolo - dipolo.
    Exemplos:
    HCl, HBr, HI


    As moléculas IV possuem forças de Van der Waals (Londom) do tipo dipolo induzido, porque elas são hidrocarbonetos,
    possuindo somente os átomos de carbono e hidrogênio e, portanto, são apolares.


    Fonte:
    • Química - 11ed. Por Raymond Chang,Kenneth A. Goldsby. Página 469 a 471.
    • https://books.google.com.br/books?id=tqQ5AgAAQBAJ&pg=PA469&dq=liga%C3%A7%C3%A3o+intermoleculare
    s+exemplos+de+moleculas&hl=ptBR&sa=X&ved=0CCIQ6AEwAWoVChMIqLat5MjWxwIVxR2QCh0khwxU#v=onepage&q=liga%C3%A7%C3%A3o%2
    0intermoleculares%20exemplos%20de%20moleculas&f=false
    • Forças Intermoleculares ou Forças de Van der Waals.
    • http://www.alunosonline.com.br/quimica/forcas-intermoleculares-ou-forcas-van-der-waals.html
    • Ligações Intermoleculares / Interações Intermoleculares.
    • http://www.soq.com.br/conteudos/em/ligacoesquimicas/p5.php
    • Princípios de química – Questionando a vida moderna e o meio ambiente. Peter Atkins e Loretta Jones. Página
    305. Autoteste 5.3A
     


ID
1951267
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Sobre os atos de improbidade administrativa previstos pela Lei nº 8.429/1992, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • constitui ato de improbidade administrativa que causa prejuízo ao erário, permitir que se utilize, em obra ou serviço particular, máquinas de propriedade de um determinado Município.

    Dos Atos de Improbidade Administrativa que Causam Prejuízo ao Erário

    II - permitir ou concorrer para que pessoa física ou jurídica privada utilize bens, rendas, verbas ou valores integrantes do acervo patrimonial das entidades mencionadas no art. 1º desta lei, sem a observância das formalidades legais ou regulamentares aplicáveis à espécie;

    Dos Atos de Improbidade Administrativa que Importam Enriquecimento Ilícito 

    utilizar, em obra ou serviço particular, veículos, máquinas, equipamentos ou material de qualquer natureza, de propriedade ou à disposição de qualquer das entidades mencionadas no art. 1° desta lei, bem como o trabalho de servidores públicos, empregados ou terceiros contratados por essas entidades;

  • Gabarito B.

     

    A questão gera dúvida na alternativa B,  a que espécie de improbidade administrativa se refere a conduta descrita.

     

     

    b) Permitir (...) que utilize bens (...)                é prejuízo ao erário

     

    d) Utilizar (...) máquinas (...)                           é enriquecimento ilícito

     

     

    Quanto às demais alternativas

     

    a) Para a punição exige-se que a entidade tenha relação com o poder público

     Art. 1° Os atos de improbidade praticados por qualquer agente público, servidor ou não, contra a administração direta, indireta ou fundacional de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Municípios, de Território, de empresa incorporada ao patrimônio público ou de entidade para cuja criação ou custeio o erário haja concorrido ou concorra com mais de cinqüenta por cento do patrimônio ou da receita anual, serão punidos na forma desta lei.

     

    d) A pena de suspensão dos direitos políticos do infrator, de oito a dez anos se refere ao art. 12 inc. I da referida, ou seja, ao enriquecimento ilícito, veja:

     

     I - na hipótese do art. 9°, perda dos bens ou valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio, ressarcimento integral do dano, quando houver, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de oito a dez anos, pagamento de multa civil de até três vezes o valor do acréscimo patrimonial e proibição de contratar com o Poder Público ou receber benefícios ou incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente, ainda que por intermédio de pessoa jurídica da qual seja sócio majoritário, pelo prazo de dez anos;

     

     

    DEUS é fiel!

  • Bom,no meu material ta isso como ENRIQUECIMENTO ILICITO,pois o agente está tirando vantagem para ele mesmo, e ele nao roubou as maquinas e sim utilizou em proveito particular. E já fiz questões da CESPE e FCC que concordam com oq estou dizendo .

  • Felipe, nesse caso o agente não empregou o maquinário para em obra de sua propriedade, a alternativa não afirma que o agente obteve vantagem, mas apenas que ele deixou que outrem utilizasse equipamento da adm. Logo, em relação à conduta do agente, há apenas prejuízo ao erário. Ja em relação ao agente que obteve a vantagem, há enriquecimento ilícito.

  • Enrriquecimento Ilícito

    Suspensão dos direitos políticos de 8 a 10 anos

    Multa civil até 3 vezes o valor

    Vedação de contratação por até 10 anos

     

    Lesão ao Erário

    Suspensão dos direitos políticos de 5 a 8 anos

    Multa civil até 2 vezes o valor

    Vedação de contratação por até 5 anos

     

    Contra Princípios

    Suspensão dos direitos políticos de 3 a 5 anos

    Multa civil até 100 vezes o valor

    Vedação de contratação por até 3 anos

  • Muito bom, Kellyn. Outra distinção bastante importante:

    Frustrar licitude de LICITAÇÃO ----> ( PREJUÍZO )

    Frustrar licitude de CONCURSO PÚBLICO ----> ( PRINCÍPIOS )

    ----

    *Uma pequena correção ao excelente comentário do PapaMike Prontidão:

    Nos atos que atentam contra os princípios da Adm, a multa civil é de até 100x o valor da remuneração percebida pelo agente.

    Valeu galera, força.

  • VEÍCULO/BENS E IMPROBIDADE

    a)      Utilizar: enriquecimento ilícito (utilizar para fins particulares)

    b)     Permitir: prejuízo ao erário (permitir que outrem utilize vtr)

    Obs: macete que aprendi para não errar esse tipo de questão que corriqueiramente tenta confundir os atos de improbidade administrativa de enriquecimento ilícito e prejuízo ao erário.

  • VEÍCULO/MÁQUINAS/EQUIPAMENTOS OU MATERIAL DE QQ NATUREZA:

       PERMITIR: PREJUÍZO AO ERÁRIO! (PP)

      UTILIZAR: ENRIQUECIMENTO ILÍCITO!

    OBS: PRESTAR ATENÇÃO NO VERBO!!! PERMITIR COMEÇA COM P, PREJUÍZO COMEÇA COM P :)

  • Para decorar essas penas:

    1) Quadro do professor do qconcurso. Q1136111 / Q1006309

    2) Quadro realizado para a prova do Escrevente do TJ SP 

    https://ibb.co/Qkn05JM

    +

    https://ibb.co/DwgTjHp

    +

    https://ibb.co/CwM9nxn

     

    3) DICA DA TABELA:

    TABELINHA DE PENAS (Thállius Moraes):

    http://sketchtoy.com/69316993

     


ID
1951270
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Com base nas disposições expressas pelo Estatuto dos Policiais Militares do Estado de Santa Catarina (Lei Estadual nº 6.218/1983), o uso do uniforme da Polícia Militar é

Alternativas
Comentários
  • Gab D

    Conforme art. 78, III, do Estatuto.

  • Art. 78. O uso dos uniformes com seus distintivos, insígnias e emblemas, bem como os modelos, descrições, composição, peças acessórias e outras disposições são estabelecidos na regulamentação específica da Polícia Militar.

    § 1º É proibido ao policial-militar o uso dos uniformes:

    I – em reuniões ou qualquer manifestação de caráter político-partidário;

    II – na inatividade, salvo para comparecer a solenidade militar e, quando autorizado, a cerimonias cívicas comemorativas de datas nacionais ou atos sociais solenes de caráter particular;

    III – no estrangeiro, quando em atividades não relacionada com a missão do policial-militar, salvo quando expressamente determinado ou autorizado.


ID
1951273
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

A Emenda Constitucional nº 33/2003 modificou diversos dispositivos da Constituição do Estado de Santa Catarina, normatizando temas relacionados, principalmente, às atividades dos militares estaduais. Neste contexto, assinale a alternativa que descreve uma atribuição que NÃO é da competência do Corpo de Bombeiros Militar.

Alternativas
Comentários
  • Emenda Constitucional nº 33/2003
     

    “Art. 107. À Polícia Militar, órgão permanente, força auxiliar, reserva do Exército, organizada com base na hierarquia e na disciplina, subordinada ao Governador do Estado, cabe, nos limites de sua competência, além de outras atribuições estabelecidas em Lei:

    I – exercer a polícia ostensiva relacionada com:

    a guarda e a fiscalização das florestas e dos mananciais;

    Art. 108. O Corpo de Bombeiros Militar, órgão permanente, força auxiliar, reserva do Exército, organizado com base na hierarquia e disciplina, subordinado ao Governador do Estado, cabe, nos limites de sua competência, além de outras atribuições estabelecidas em Lei:

    I – realizar os serviços de prevenção de sinistros ou catástrofes, de combate a incêndio e de busca e salvamento de pessoas e bens e o atendimento pré-hospitalar;

    II – estabelecer normas relativas à segurança das pessoas e de seus bens contra incêndio, catástrofe ou produtos perigosos;

    III – analisar, previamente, os projetos de segurança contra incêndio em edificações, contra sinistros em áreas de risco e de armazenagem, manipulação e transporte de produtos perigosos, acompanhar e fiscalizar sua execução, e impor sanções administrativas estabelecidas em Lei;

    IV – realizar perícias de incêndio e de áreas sinistradas no limite de sua competência;

    V – colaborar com os órgãos da defesa civil;

    VI – exercer a polícia judiciária militar, nos termos de lei federal;

    VII – estabelecer a prevenção balneária por salva-vidas; e

    VIII – prevenir acidentes e incêndios na orla marítima e fluvial.

  • CAPÍTULO III

    DA POLÍCIA MILITAR

    Art. 107 — À Polícia Militar, órgão permanente, força auxiliar, reserva do Exército, organizada com base na hierarquia e na disciplina, subordinada ao Governador do Estado, cabe, nos limites de sua competência, além de outras atribuições estabelecidas em Lei:

    I - exercer a polícia ostensiva relacionada com:

    a) a preservação da ordem e da segurança pública;

    b) o radiopatrulhamento terrestre, aéreo, lacustre e fluvial;

    c) o patrulhamento rodoviário;

    d) a guarda e a fiscalização das florestas e dos mananciais;

    e) a guarda e a fiscalização do trânsito urbano;

    f) a polícia judiciária militar, nos termos de lei federal;

    g) a proteção do meio ambiente; e

    h) a garantia do exercício do poder de polícia dos órgãos e entidades públicas, especialmente da área fazendária, sanitária, de proteção ambiental, de uso e ocupação do solo e de patrimônio cultural;

    II - cooperar com órgãos de defesa civil; e

    III - atuar preventivamente como força de dissuasão e repressivamente como de restauração da ordem pública.

  • Referente ao Corpo de Bombeiros Militar:

    CAPÍTULO III-A

    DO CORPO DE BOMBEIROS MILITAR

    Art. 108. O Corpo de Bombeiros Militar, órgão permanente, força auxiliar, reserva do Exército, organizado com base na hierarquia e disciplina, subordinado ao Governador do Estado, cabe, nos limites de sua competência, além de outras atribuições estabelecidas em Lei:

    letra A: IV – realizar perícias de incêndio e de áreas sinistradas no limite de sua competência;

    letra B: VI – exercer a polícia judiciária militar, nos termos de lei federal;

    letra C: VII – estabelecer a prevenção balneária por salva-vidas;

    Art. 107. À Polícia Militar, órgão permanente, força auxiliar, reserva do Exército, organizada com base na hierarquia e na disciplina, subordinada ao Governador do Estado, cabe, nos limites de sua competência, além de outras atribuições estabelecidas em Lei:

    I – exercer a polícia ostensiva relacionada com:

    letra D: a guarda e a fiscalização das florestas e dos mananciais;

    Portanto, a letra "D" se refere à Polícia Militar, e não ao Bombeiro.

  • Foi o que pensei. Em uma linguagem mais simples:

    Foi empurrado e, ainda assim, não caiu.


ID
1951276
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Com fundamento nas normas dispostas pelo Regulamento Disciplinar da Polícia Militar de Santa Catarina (Decreto Estadual nº 12.112/1980), é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • § 4º - Quando a ordem contrariar preceito regulamentar, o executante poderá solicitar a sua confirmação por escrito, cumprindo a autoridade que a emitiu atender à solicitação.

  • A) Art. 16 - São causas de justificação: ... 3) ter sido cometida a transgressão em obediência à ordem superior;

    B) Art. 6º. - § lº. - São manifestações essenciais de disciplina: ... 2)    a obediência pronta às ordens dos superiores hierárquicos;

    C) ANEXO I - RELAÇÃO DE TRANSGRESSÕES

    ...........4. Freqüentar ou fazer parte de sindicatos, associações profissionais com caráter de sindicatos ou similares.

    D) Art. 7º. -  exatamente o texto da alternativa.  (correto)

  • GABARITO D

    QUANDO A ORDEM DO SUPERIOR HIERÁRQUICO IMPORTAR EM RESPONDABILIDADE PARA O EXECUTANTE, PODERÁ O MESMO SOLICITAR A CONFIRMAÇÃO POR ESCRITO.


ID
1951279
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Com relação aos servidores públicos, analise e as afirmativas a seguir.



I. O servidor público estável somente perderá o cargo em virtude de sentença judicial transitada em julgado.


II. Os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público são estáveis somente após três anos de efetivo exercício.


III. Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei.


Está(ão) correta(s) apenas a(s) afirmativa(s)

Alternativas
Comentários
  • I - ERRADA. Não é somente em virtude de sentença transitada em julgado.

    Art 41, §1º da CF/88: em virtude de sentença judicial transitada em julgado; mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

     

    II - CORRETA

    Art. 41 da CF/88: são estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.

     

    III - CORRETA

    Art. 37, I da CF/88: os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei;

  • Comentando a questão:

    I) ERRADO. Além da sentença judicial transitada em julgado, pode o servidor perder o cargo mediante processo administrativo e procedimento por comissão de avaliação periódica de desempenho (art. 41, parágrafo 1º, I, II e III da CF), a outra hipótese, que é rara, é o controle com despesa de pessoal ativo (vide art. 169, parágrafo 4º da CF). 

    B) CORRETA. Consoante o disposto no art. 41 da CF.

    C) CORRETA. A assertiva está de acordo com o art. 37, I da CF.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA D









  • Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    § 1º O servidor público estável  perderá o cargo: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    (ATENÇÃO!!! SOMENTE DA IDÉIA DE ÚNICO, PORÉM TEM OUTRAS FORMAS DO SERVIDOR PERDER O CARGO COMO NOS DEMAIS ITENS ABAIXO):

     

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

     

    GABARITO: LETRA D

  • SOMENTE, MENTE!

  • SOMENTE / APENAS : É DUVIDOSA ! PORÉM, ENTRETANTO, TODA VIA , NÃO OBSTANTE, MAIS ... Como diz meu amigo,Elias Santana temos que ter bom senso ao julgar a afirmativa, não é toda vez que tem a palavra SOMENTE/APENAS que a questão será errada...

    verbo ser+particípio : voz passiva Analítica

  • Não é somente, através do P.A.D TAMBEM

  • Ainda bem que o examinador n colocou a opção das 3 alternativas kkkk

  •  Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público.         

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:         

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;         

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;         

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.    

  • somente

  • éééééé SOMENTE kkkk

  • Lembrando que Bombeiro é um tipo de militar.

  • #PMMINAS


ID
1951282
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

“A autoridade pública municipal, de maneira claramente ilegal, recusa‐se a emitir certidão pedida por um indivíduo, que dela necessita para efetuar contrato de compra e venda de um imóvel.” Nesta situação, é cabível

Alternativas
Comentários
  • direito liquido e certo.

  • direito a certidão = mandado de segurança 

    direito a informação= Habeas data

  • A recusa de emitir certidão pedida por um indivíduo, caracteriza a VIOLAÇÃO DE UM DIREITO LIQUIDO E CERTO.

    Vejamos:

    Art. 5º CF XXXIV - são a todos assegurados, independentemente do pagamento de taxas:

    b) a obtenção de certidões em repartições públicas, para defesa de direitos e esclarecimento de situações de interesse pessoal;

    Assim, como previsto na Constituição Federal, conceder-se-á mandado de segurança para proteger direito líquido e certo:

    ART.5 CF- LXIX - conceder-se-á mandado de segurança para proteger direito líquido e certo, não amparado por habeas corpus ou habeas data, quando o responsável pela ilegalidade ou abuso de poder for autoridade pública ou agente de pessoa jurídica no exercício de atribuições do Poder Público;

  • Comentando a questão:

    A questão tenta induzir o candidato para marcar o remédio constitucional de habeas data, o qual garante o direito de acesso à informação, constantes nos cadastros públicos, relativas ao impetrante, bem como o direito de corrigir dados (art. 5º, LXXII da CF).
    Ocorre que a assertiva em nenhum momento diz que a autoridade pública negou-se a emitir informações acerca do indivíduo, o que a Administração Pública deixou de fazer foi garantir o direito à obtenção de certidão (art. 5º, XXXIV, b da CF). Sendo tal direito, portanto, líquido e certo. 
    Conforme é sabido, o remédio constitucional que garante o direito líquido e certo contra ilegalidade de autoridade pública é o mandado de segurança (art. 5º, LXIX da CF). Logo, o gabarito da questão é a letra D.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA D








  • Não caberá habeas data: 

    * negativa de certidão ;

    * negativa de vista/cópia de processo administrativo .

     

    Em ambos os casos caberá o mandado de segurança.

  • QUANDO FOR:

    CERTIDÃO = MANDADO DE SEGURANÇA

    DADOS = HABEAS DATA


ID
1951285
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A nacionalidade pode ser entendida como o vínculo jurídico‐político que liga um indivíduo a um determinado Estado, tornando este indivíduo parte do povo daquele mesmo Estado. A Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 concebe diferentes espécies de nacionalidade, de acordo com alguns critérios. Nesta perspectiva, é correto afirmar que são brasileiros natos

Alternativas
Comentários
  • gabarito letra C

     

    Art. 12. São brasileiros:

    I - natos:

    a) os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de seu país;

    b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil;

    c) os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente ou venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira;(Redação dada pela Emenda Constitucional nº 54, de 2007)

  • NATURALIZADOS - os originários de países de língua portuguesa que, na forma da lei, adquiram a nacionalidade brasileira, exigida apenas residência por um ano ininterrupto e idoneidade moral.

  • Comentando a questão:

    A) INCORRETA. O Brasil adota o critério de jus soli, ou seja, nasceu em território brasileiro, será considerado brasileiro nato. No entanto, no caso de filho de estrangeiro, em que  pai ou mãe estejam a serviço de outro país, não se considerará como brasileiro nato, conforme art. 12, I, a da CF. 
    B)  INCORRETA. O registro deve ser feito em repartição BRASILEIRO competente, e não repartição estrangeira como elucidado na questão, conforme art. 12, I, C da CF. 

    C) CORRETA. A assertiva está de acordo com o disposto no art. 12, I, b da CF. 

    D) INCORRETA. No caso da assertiva serão considerados brasileiros naturalizados, conforme art. 12, II, a da CF.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA C





  • Gabarito letra C

    Erro da letra B).... desde que sejam registrados na repartição estrangeira competente.... ( em repartição brasileira competente...) 

  • NATURALIZAÇÃO ORDINÁRIA: diferentemente da naturalização quinzenária (chamada também de extraordinária), essa naturalização não gera direito subjetivo para sua concessão, havendo uma discricionariedade por parte do Estado em concedê-la. Será prevista para os oriundos de países de língua portuguesa (Timor Leste, Macau, Moçambique etc) e que tenha residência ininterrupta por um ano no território nacional. Não se confunde com a figura dos "Quase Brasileiros", prevista para os Portugueses e desde que haja reciprocidade.

  • GABARITO: C

     

    Art. 12. São brasileiros:

    I - natos:

    a) os nascidos na República Federativa do Brasil, ainda que de pais estrangeiros, desde que estes não estejam a serviço de seu país;

    b) os nascidos no estrangeiro, de pai brasileiro ou mãe brasileira, desde que qualquer deles esteja a serviço da República Federativa do Brasil;

    c) os nascidos no estrangeiro de pai brasileiro ou de mãe brasileira, desde que sejam registrados em repartição brasileira competente ou venham a residir na República Federativa do Brasil e optem, em qualquer tempo, depois de atingida a maioridade, pela nacionalidade brasileira;


ID
1951288
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Em relação à organização espacial do Estado brasileiro, é correto afirmar que o Brasil trata‐se de um(a)

Alternativas
Comentários
  • Pra fazer essa questão, o canditado precisava saber:

     

    1 - O Brasil adota a Organização do Estado como FORMA DE ESTADO O FEDERALISMO [um ente dotado de soberania (República Federativa do Brasil), e a (União, estados, DF e municípios) dotados de autonomia]

    2 - Assim ele já elimina as assertivas "A" e "B";

    3 - Conforme dito no item "1", quem possui soberania é a RFB (República Federativa do Brasil) e não a União que é ente autônomo. 

    4 - Com isso, eliminava-se a assertiva "D", pois esta diz que quem possui soberania é a União.

    5 - Portanto, a assertiva "C" é a correta!

  • A - ERRADA - Brasil não é um Estado Unitário e sim Federado. Forma de Estado = FEDERAÇÃO.
    B - ERRADA -  Brasil não é um Estado Confederado e sim Federado.
    C - CORRETA.
    D - ERRADA - Quem possui soberania é somente a RFB. União, Estados, DF e Municípios possuem autonomia.

  • Comentando a questão:

    A) INCORRETA. O Brasil desde a República qualifica-se como um estado federativo, a Constituição inclusive estabelece com cláusula pétrea conforme art. 60, parágrafo 4º, I da CF.

    B) INCORRETA. Vide explicação letra "A"..

    C) CORRETA. Antes da promulgação da República, o Brasil era um estado Unitário e que possuía como forma de governo a Monarquia. Ou seja, o Poder era exercido de forma centralizada, a comando do Imperador. Com a República, esse poder unitário se reparte entre os Estados-membros (autonomia administrativa) e União (a qual fica responsável por exercer a soberania), portanto tem-se que a consolidação da forma federativa de Estado no Brasil foi por segregação. Salientando que a CF/88, estabelece os Municípios como entes federativos dotados de autonomia política, elaborando um modelo tripartite de federação. 

    D) INCORRETA. Vide explicação da letra "C". Um exemplo de Estado federalista por agregação é o dos Estados Unidos. 

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA C









  • Na Republica Federativa do Brasil existem mais de uma pessoa jurídica com capacidade política ,ou seja, é um Estado composto.

    União - CONGRESSO NACIONAL

    ESTADOS MEMBROS  - ASSEMBLEIA  LEGISLATIVA;  DF - Câmara Legislativa do Distrito Federal

    MUNICÍPIOS - CÂMARA DE VEREADORES.

    São estes centros que manifestão poder na RFB.

     

  • Gabarito - letra C

    Quanto à origem, o Brasil é uma Federação por desagregação/segregação, já que até o ano de 1891, o Brasil era um Estado Unitário, tornando-se federado a partir desse momento. 

  • São características básicas para essa e outras questões:

    A) Estado unitário - Centralização de poder ( há apenas descentralização administrativa)

    No Brasil , temos uma Federação - o no Estado Federal vigoram as descentralizações política e administrativa.

    B) Confederação x federação

    Na confederação = Há ideia de soberania- Isto é, os estados partes não abandonam

    Na federação não há soberania. No Brasil, Por exemplo, não há direito a secessão. ( entes autônomos)

    C) Federalismo por agregação x segregação:

    federação por desagregação ou centrífuga quando essa se origina de um Estado unitário, que se divide.

    federação por agregação ou centrípeta: o Estado se origina da união de entes antes soberanos, que renunciam à parcela da soberania, para a formação da federação. É o exemplo dos Estados Unidos.


ID
1951291
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Sobre o conceito e a classificação das constituições, é correto afirmar que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988

Alternativas
Comentários
  • Acertei a questão, mas só a título de curiosidade, alguns autores entendem ser semi rígida.

  • Comentando a questão:

    A) INCORRETA. É uma Constituição rígida, porquanto exige uma procedimento de modificação diferenciado das leis ordinárias e complementares. Essa modificação se dá através de emenda constitucional, a qual exige um quórum 3/5  de aprovação e a sua votação é feita em cada casa do Congresso por duas vezes. 

    B) INCORRETA. É rígida, vide explicação letra "A". A constituição flexível é aquela que seu processo de mudança é o mesmo para os das leis ordinárias.

    C) INCORRETA. É rígida, vide explicação da letra "A". Vale destacar que a Constituição semirrígida é aquela que exige, para alguns assuntos constitucionais,  um procedimento de mudança mais elaborado e para outras partes, um procedimento de mudança ordinário. 

    D) CORRETA. A assertiva está correta, vide explicação da letra "A".

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA D







  • Sou concurseiro e aprendi ser tanto rígida como semirrígida. Portanto, LETRA D. 

  • GABARITO- Letra D

    Vai um bizú de concurseira militar pra galera:

    a Constituição Federal de 1988 é uma PEDRA FORMAL, ou seja:

    Promulgada;

    Escrita;

    Dogmática; 

    Rígida;

    Analítica; e

    Formal.

     

  • A CF/88 é:

    ORIGEM -------------------------------> PROMULGADA.

    EXTENSAO ---------------------------> ANALÍTICA.

    CONTEÚDO --------------------------> FORMAL.

    FORMA ---------------------------------> ESCRITA

    O PROMotor Expulsou ANA CONFORMe inFORMA por ESCRITo.

    MODO DE ELABORAÇÂO --------> DOGMÁTICA.

    ALTERABILIDADE ------------------> RÍGIDA.

    MOrDia ELA hot-DOG da ALTEza pRoteGIDA,

    IDEOLOGIA ---------------------------> ECLÉTICA

    ONTOLOGIA (REALIDADE).-------> NOMINAL (NORMA E REALIDADE NÃO SE ALINHAM)

    mas no VÍDEO foi chiCLETe! Bem, CONTO OU REALIDADE FOI INCAPAZ DE ALINHÁ-LAS

    SISTEMA --------------------------------> PRINCIPIOLÓGICO (ABERTA)

    DECRETAÇÃO -------------------------> AUTOCONSTITUIÇÃO (REDIGIDA E APLICADA NO MESMO PAÍS)

    FINALIDADE -----------------------------> DIRIGENTE

    POIS, asSISTiu o PRÍNCIpe sABER da DECisão que AUTOrizava o FINAL da DIverGENTE

  • A constituição federal é rígida devido ao seu processo de alteração ser dificultoso(rigoroso).

  • A constituição é mutável sofrendo mudanças ao longo do tempo para se moldar segundo os direitos e garantias da sociedade.


ID
1951294
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

São Princípios Fundamentais da República Federativa do Brasil de 1988:

Alternativas
Comentários
  • SO

    CI

    DI

    VA

    PLU

  • Questão correta - A

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado democrático de direito e tem como fundamentos:

    I. a soberania;

    II. a cidadania;

    III. a dignidade da pessoa humana;

    IV. os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa;

    V. o pluralismo político.

    Parágrafo único. Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta Constituição.

  • Questão sem gabarito!

     

    O enunciado da questão fala em "princípios", mas trouxe FUNDAMENTOS em todas as assertivas, portanto questão anulada. 

  • uma coisa é fundamento. outra é principio

  • Comentando a questão:

    A) CORRETA.  Vale destacar que os Princípios Fundamentais abarcam os fundamentos do Estado Democrático, os objetivos fundamentais e os princípios que regem as relações de direito internacional. As duas hipóteses veiculadas na assertiva possuem espeque no art. 1º, IV e V da CF. 

    B) INCORRETA. A união estável como entidade familiar não constitui Princípio Fundamental.

    C) INCORRETA. As premissas abordadas na questão não fazem parte dos Princípios Fundamentais.

    D) INCORRETA. Incentivo ao desenvolvimento científico, à pesquisa, à capacitação científica e tecnológica e à inovação não constitui Princípio Fundamental.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA A







  • Esta questão e a anterior trazem o conteúdo do Título 1 "DOS PRINCÍPIOS FUNDAMENTAIS", o qual engloba os artigos 1º, 2º, 3º e 4º da Constituição, podendo cair quaisquer dos seus incisos e parágrafos.

  • ???

     

  • a) O pluralismo político e os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa.

     

     

    Fundamentos da República Federativa do Brasil – Art. 1º da Constituição Federal de 1988.

     

    Mnemônico: SoCiDiVaPlu
     
    So – soberania
    Ci – cidadania
    Di – dignidade da pessoa humana
    Va – valores sociais do trabalho e da livre iniciativa
    Plu – pluralismo político

  • Se uma questão disser que a soberania é um fundamento, ela estará correta. Caso diga que construir uma sociedade livre, justa e solidaria, é um objetivo estará correto também. Mas também vale salientar que caso ela diga que este objeto é um princípio fundamental, ela também estará correta ! Os art 1º ao 4º evidenciam espécies de princípios fundamentais

  • Observe que os princípios fundamentais estão elencados do Artigo 1º ao 4º da CRFB/88 e que - fundamentos, objetivos, e relações internacionais da República estão dentro dos princípios fundamentais, Muita Atenção!

  • Princípios Fundamentais da República Federativa do Brasil

    SO

    CI

    DI

    VA

    PU

    SOberania

    CIdadania

    DIgnidade da Pessoa Humana

    VAlores Sociais do Trabalho e da Livre Iniciativa

    PLUralismo Político

  • macete dessa questão :

    SO ciedade

    CI dadania

    DI gnidade da pessoa humana

    VA lores sóciais do trabalho e da livre iniciativa

    PLU ralismo político

    Formando assim o macete ->

    SO-CI-DI-VA-PLU

  • errei pq pensei assim hauhauahuhua

  • errei pq pensei assim hauhauahuhua

  • Mnemônico para os FUNDAMENTOS da República = SO.CI.DI.VA.PLU

    So.berania

    Ci.dadania

    Di.gnidade da pessoa humana

    Va.lores Sociais do Trabalho e da Livre Iniciativa

    Plu.ralismo Político

    @PMMINAS

  • #PMMG2022


ID
1951297
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Os princípios mais relevantes a que as entidades do setor público devem aderir para efetivamente aplicar os elementos de governança corporativa, visando alcançar as melhores práticas são, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Status Quo ou Statu quo é uma expressão do latim que significa “estado atual”.

    status quo está relacionado ao estado dos fatos, das situações e das coisas, independente do momento. O termo status quo é geralmente acompanhado por outras palavras como manter, defender, mudar e etc.

    Neste sentido, quando se diz que “devemos manter o status quo”, significa que a intenção é manter o atual cenário, situação ou condição, por exemplo.

    Por outro lado, quando se diz que “devemos mudar o status quo”, significa que o estado atual deve ser alterado.


ID
1951300
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Com referência aos modelos de Administração Pública Burocrática e Gerencial, relacione adequadamente as colunas a seguir.


1. Administração burocrática.   

2. Administração gerencial.

( ) Prega a descentralização, com delegação de poderes, atribuições e responsabilidades para os escalões inferiores.    

(   ) Prega o formalismo, rigidez e o rigor técnico.    

(  ) Pensa na sociedade como um campo de conflito, cooperação e incerteza, na qual os cidadãos defendem seus interesses e afirmam suas posições ideológicas.    

(  ) A confiança é limitada, permanentemente controlada por resultados, mas ainda assim suficiente para permitir a delegação, para que o gestor público possa ter liberdade de escolher os meios mais apropriados ao cumprimento das metas prefixadas.   

(  ) É autorreferente e se concentra no processo, em suas próprias necessidades e perspectivas, sem considerar a alta ineficiência envolvida.    


A sequência está correta em

Alternativas
Comentários
  • (2) Prega a descentralização, com delegação de poderes, atribuições e responsabilidades para os escalões inferiores.  - Administração gerencial.

    (1) Prega o formalismo, rigidez e o rigor técnico.  - 1. Administração burocrática.    

    (2) Pensa na sociedade como um campo de conflito, cooperação e incerteza, na qual os cidadãos defendem seus interesses e afirmam suas posições ideológicas.  - Administração gerencial.  

    (2) A confiança é limitada, permanentemente controlada por resultados, mas ainda assim suficiente para permitir a delegação, para que o gestor público possa ter liberdade de escolher os meios mais apropriados ao cumprimento das metas prefixadas.  - Administração gerencial. 

    (1) É autorreferente e se concentra no processo, em suas próprias necessidades e perspectivas, sem considerar a alta ineficiência envolvida. - 1. Administração burocrática.     


ID
1951303
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Na administração pública, o controle deve ser entendido como um instrumento da democracia. O controle interno deve apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional e tem como finalidade, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Constituição Federal de 1988

    Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

    VIII - aplicar aos responsáveis, em caso de ilegalidade de despesa ou irregularidade de contas, as sanções previstas em lei, que estabelecerá, entre outras cominações, multa proporcional ao dano causado ao erário;

     

    DEUS É FIEL.

  • Art. 74. Os Poderes LEGISLATIVO, EXECUTIVO e JUDICIÁRIO manterão, de forma integrada, sistema de CONTROLE INTERNO com a finalidade de:

    I - avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas de governo e dos orçamentos da União;

    II - comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto à eficácia e eficiência, da gestão orçamentária, financeira e patrimonial nos órgãos e entidades da administração federal, bem como da aplicação de recursos públicos por entidades de direito privado;

    III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;

  • CONTROLE INTERNO: faz o controle de mérito. Exercido pelo mesmo poder por meio de um órgão especializado. Devem comunicar ao TCU as irregularidades sob pena de Responsabilidade Solidária.

    CONTROLE EXTERNO: faz a fiscalização contábil, financeira, orçamentária e operacional. Será um Poder diferente daquele que proferiu a decisão que irá analisar. São objetos do controle externo os atos do Poder Executivo, do Legislativo e do Judiciário bem como os atos de gestão de bens e valores públicos. Somente pode ser exercido se tiver base Constitucional.

  • Gabarito = B

    CONTROLE INTERNO: é todo aquele realizado pela entidade ou órgão responsável pela atividade controlada, no âmbito da própria administração.

    – exercido de forma integrada entre os Poderes

    – responsabilidade solidária dos responsáveis pelo controle interno, quando deixarem de dar ciência ao TCU de qualquer irregularidade ou ilegalidade.

    CONTROLE EXTERNO: ocorre quando o órgão fiscalizador se situa em Administração DIVERSA daquela de onde a conduta administrativa se originou.

    – controle do Judiciário sobre os atos do Executivo em ações judiciais;

    – sustação de ato normativo do Poder Executivo pelo Legislativo;

  • Congresso Susta Atos - TCU susta contratos.

  • CONTROLE EXTERNO> da competência EXCLUSIVA do CN

    sustar os atos normativos do Poder Executivo que EXORBITEM do poder regulamentar ou dos limites de delegação legislativa

    apreciar as contas prestadas anualmente pelo Presidente da República,

    julgar as contas dos administradores e demais responsáveis por dinheiros, bens e valores públicos da administração direta e indireta,

    apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal,

    inspeções e auditorias de natureza contábil

    fiscalizar as contas nacionais das empresas supranacionais

    fiscalizar a aplicação de quaisquer recursos repassados pela União mediante convênio, até municipio

    fiscalizar e controlar, diretamente, ou por qualquer de suas Casas, os atos do Poder Executivo, incluídos os da administração indireta”.

    aplicar aos responsáveis, em caso de ilegalidade de despesa ou irregularidade de contas, as sanções previstas em lei, que estabelecerá, entre outras cominações, multa proporcional ao dano causado ao erário;

  • Na CF/88, o controle interno encontra-se disciplinado especialmente no art. 74, que impõe que os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário mantenham, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:

    a) avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas de governo e dos orçamentos da União;

    b) comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto à eficácia e eficiência, da gestão orçamentária, financeira e patrimonial nos órgãos e entidades da administração federal, bem como da aplicação de recursos públicos por entidades de direito privado;

    c) exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;

    d) apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional

  • Art. 74. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário MANTERÃO, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:

    Ø I - avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas de governo e dos orçamentos da União;

    Ø II - comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto à eficácia e eficiência, da gestão orçamentária, financeira e patrimonial nos órgãos e entidades da administração federal, bem como da aplicação de recursos públicos por entidades de direito privado;

    Ø III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;

    Ø IV - apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional.


ID
1951306
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

O cenário mundial tem sido afetado, nas últimas décadas, por duas grandes tendências transformadoras: a consolidação dos mecanismos de mercado no âmbito econômico e a consolidação da democracia, no âmbito político. Assim, o mercado e a democracia são as bases sobre as quais estão se reestruturando as novas sociedades. O modelo gerencial contemporâneo prioriza de modo consistente os esforços para privilegiar o atendimento ao cidadão e tem como princípios, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • c) Utilização de sistemas rígidos de atendimento ao cidadão. - sistemas flexíveis


ID
1951309
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

No ambiente marinho, em meio a inúmeros seres vivos, tem‐se os peixes, animais vertebrados, de corpo fusiforme, sustentados por raios ósseos ou cartilaginosos, que respiram o oxigênio dissolvido na água através das guelras ou brânquias e a grande maioria possue o corpo coberto de escamas. Dentre diversas espécies, encontra‐se o peixe‐lanterna. De pequeno porte e em abundância nas águas profundas do mundo, com a característica de emitir luz. Luz produzida pelo seu corpo por meio de bioluminescência. Esta ocorre principalmente em ambiente marinho e é um excelente bioindicador. Trata‐se da emissão de luz fria e visível gerada por reações químicas altamente exotérmicas. De acordo com o exposto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Resolução (de acordo com o professor Arthur Leite - Estratégia Concursos):

     
    a) ERRADO, pois embora esta seja uma possibilidade, não há nenhuma informação no texto que suporte esta ideia. Não é explicado o motivo de o peixe-lanterna utilizar a bioluminescência (poderia ser, por exemplo, apenas para enxergar melhor no ambiente escuro). 
     
    b) ERRADO. Embora possa ser verdade que a única função é a iluminação, o texto não deu informações que permitam garantir que esta é a única utilidade.
     
    c) ERRADO. A questão informa que a luz é fria, mas não permite inferir que isto se deve ao fato do peixe-lanterna estar em águas profundas. "Luz fria" pode ter outro significado.

     
    d) CORRETO. É informado que o peixe-lanterna é abundante em águas profundas, de modo que podemos inferir que este é um processo característico dos peixes de águas profundas. O texto ainda informa que a bioluminescência ocorre principalmente em ambiente marinho, sendo um excelente bioindicador (ou seja, indicador de vida marinha).

    Resposta: D

     

    (Particularmente eu acho que a fundamentação que o professor utiliza pra entender que a B está errada também se aplica pra D. Apesar de informar que o peixe-lanterna está em abundância nas águas profundas dos oceanos, não dá pra inferir que a bioluminescência é um processo que caracteriza a maioria dos peixes em águas profundas. Até mesmo porque o peixe-lanterna é uma espécie específica de peixe, ou seja, e se só ele for capaz de emitir luz por bioluminescência, seria possível afirmar que é um processo característico dos outros peixes?)
     


ID
1951312
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Segundo estudos, um em cada três brasileiros será idoso em 2050. Idoso é o indivíduo com 60 anos ou mais, segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS). O envelhecimento deve ser entendido como um processo natural, visto que envelhecer é redescobrir que a vida se renova a cada dia. E apesar das mudanças físicas em todo organismo e das alterações sociais buscar atividades adequadas e qualidade de vida é a maneira mais sadia de se aproveitar a terceira idade. Essa fase da vida não deve ser sinônimo de decadência, mas de um tempo privilegiado. De acordo com o exposto, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe o motivo de a D ser o Gabarito? onde no enunciado fala em maturidade?


ID
1951315
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Fitas cassetes, discos de vinil e fitas VHS já foram um dia o que havia de mais moderno e cobiçado para ouvir músicas ou assistir filmes, hoje são, praticamente, peças para colecionadores. Os e‐books, electronik book, segundo pesquisa, até 2018 serão mais vendidos que os livros impressos, apesar de alguns leitores não se acostumarem a passar horas lendo em uma tela iluminada. Os livros impressos, ou livro físico, podem se tornar também peças de colecionadores, pelo fato dos e‐books serem mais econômicos, possuírem estoque inesgotável, por economizarem papel, por serem mais leves e mais baratos. O que será uma revolução na literatura e no hábito de leitura, pois folhear um livro será algo do passado. Nesse sentido, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • INTERPRETAÇÃO DE TEXTO?? KKKKK


ID
1951318
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A lua, satélite natural do nosso Planeta, sempre inspirou artistas, amantes e estudiosos. Com um ciclo, chamado mês lunar ou de período sinódico da lua, dividido, em nossa cultura, em quatro fases lunares chamadas de nova, quarto crescente, cheia e quarto minguante. O intervalo entre duas fases lunares de lua nova é de 29,5 dias, em um ano há no mínimo 12 luas cheias e de tempo em tempo 13 luas cheias, ou seja, um mês com duas luas cheias. A segunda lua cheia do mês é chamada de lua azul, blue moon, que é uma lua cheia comum. A lua cheia é a fase lunar em que a lua está 100% iluminada, 100% linda e 100% encantadora. Portanto, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • a) CERTO. Se um ciclo completo da lua (4 fases) dura 29,5 dias, e fevereiro tem no máximo 29 dias, não se completa nem mesmo um ciclo (com uma lua cheia) neste mês, sendo impossível a ocorrência de duas luas cheias em fevereiro.

     

    b) ERRADO. É possível um mês de 31 dias, por exemplo, iniciar com lua cheia e, com isso, uma nova lua cheia ocorrer antes do final do mês.


    C) ERRADO. Falou-se apenas em ciclos com 4 fases lunares.


    d) ERRADO. Foi definido que a lua azul é a segunda lua cheia que ocorre no mesmo mês.

     

     

    (Arthur Lima, Estratégia Concursos)


ID
1951321
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Os amigos Rodrigo, Ernesto, Miguel e Gabriel praticam futebol, boxe, natação e corrida, não necessariamente nessa ordem. Cada um pratica somente uma modalidade esportiva. Ernesto não gosta de futebol e nem de boxe. Miguel e Rodrigo conhecem quem pratica corrida. Rodrigo, Gabriel e Ernesto não praticam natação. Miguel e Gabriel conhecem quem pratica futebol. Desta forma, conclui‐se que:

Alternativas
Comentários
  • Fazenda a tabela e correlacionando com os dados da questão, teremos:

                  |  Futebol | Boxe | Natação | Corrida |

    Rodrigo   |      O     |    X   |      X      |     X     |

    Ernesto   |      X      |    X   |      X      |     O     |

    Miguel     |      X     |    X    |      O     |     X     |

    Gabriel    |      X     |    O   |      X      |     X     |

     

    Logo:

    Rodrigo joga futebol.

    Ernesto pratica corrida.

    Miguel pratica natação.

    Gabriel pratica boxe.


ID
1951324
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

As irmãs Aurélia, Isolda e Marília vão comprar um carro cada. Os modelos escolhidos foram Palio, Fox e Gol, não necessariamente nessa ordem. As cores escolhidas foram prata, vermelho e preto, também não nessa ordem. Aurélia e Isolda não gostam de carro prata. Marília escolheu um Gol. Isolda quer um Fox e que não seja vermelho. Quanto à escolha das irmãs, conclui‐se que:

Alternativas
Comentários
  • Fazenda a tabela e correlacionando com os dados da questão, teremos:

               |  Pálio | Fox | Gol | Prata | Vermelho | Preto |

    Aurélia |    O    |   X  |  X   |   X    |       O      |    X    |

    Isolda  |    X    |   O  |  X   |   X    |       X      |    O    |

    Marília |    X    |   X   |  O  |   O    |       X      |    X    |

     

    Logo:

    Aurélia escolheu o pálio vermelho.

    Isolda escolheu o fox preto.

    Marília escolheu o gol preto.

  • Só retificando o comentário do colega, Marília escolheu o gol PRATA.


ID
1951327
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

José, João e Josué são sobrinhos de Dona Josélia e sempre a visitam. Se José vem visitá‐la, então ela fará pudim. Se João vem visitá‐la, então ela fará pudim e se Josué vem visitá‐la ela não fará pudim. Dona Josélia fez pudim. Nesse sentido, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Sentenças:
    V : Se José vem visitá‐la, então ela fará pudim.

                          V ou F                           V         

    V : Se João vem visitá‐la, então ela fará pudim.

                          V ou F                           V

    VSe Josué vem visitá‐la ela não fará pudim.

                               F                                F

    V : Dona Josélia fez pudim.

                         V

     

    Logo: só se pode afirmar que Josué não veio visitá-la.

  • Sabemos que Dona Josélia fez pudim.


    Se Josué vem visitá‐la ela não fará pudim. Como o consequente é F, o antecedente também será F. Portanto, Josué não veio visitá-la.


    Não temos como saber o que ocorreu com José e com João.

     

    GAB: B

  • Não entendi


ID
1951333
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Sistemas de Informação
Assuntos

O Software Livre, um movimento usado para compartilhamento do conhecimento tecnológico, surgiu no começo dos anos 80, espalhando‐se por todo o mundo, principalmente, após o crescimento da Internet. Alguns Sistemas Operacionais são baseados em Software Livre, como o Linux, por exemplo. Richard Stallman, presidente da Free Software Foundation – FSF (Fundação do Software Livre), em várias ocasiões compara o Software Livre a uma receita de bolo. Sabendo que um Software Livre é baseado em quatro liberdades, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

    Uma característica do software livre é o acesso ao código-fonte!

  • Um programa é software livre se os usuários possuem as quatro liberdades essenciais:

     

    A liberdade de executar o programa como você desejar, para qualquer propósito (liberdade 0).

    A liberdade de estudar como o programa funciona, e adaptá-lo às suas necessidades (liberdade 1). Para tanto, acesso ao código-fonte é um pré-requisito.

    A liberdade de redistribuir cópias de modo que você possa ajudar ao próximo (liberdade 2).

    A liberdade de distribuir cópias de suas versões modificadas a outros (liberdade 3). Desta forma, você pode dar a toda comunidade a chance de beneficiar de suas mudanças. Para tanto, acesso ao código-fonte é um pré-requisito.

     

    Fonte: https://www.gnu.org/philosophy/free-sw.pt-br.html

  • 4 liberdades do Software Livre:

    0: executar o programa;

    1: estudar o programa;

    2: redistribuir cópias;

    3: distribuir versões;

     

    gabarito D

    @papirobizurado


ID
1951336
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O sistema de arquivos do Linux é organizado na forma de uma hierarquia de diretórios. É nessa hierarquia que todas as informações sobre o computador estão armazenadas. Essa organização geralmente é feita na instalação do sistema, separando os diretórios, ou então deixando que o próprio sistema faça essa separação. Um desses diretórios é o /boot, que é o local que contém o kernel inicializável do Linux e os arquivos de configuração do carregador de inicialização (GRUB). Portanto, o diretório que contém os arquivos de configuração administrativa do Linux, denomina‐se:

Alternativas
Comentários
  • a) /lib: Bibliotecas;

     

    b) /etc: Guarda os arquivos de configuração do Linux;

     

    c) /proc: Processos do sistema;

     

    d) /home: Guarda os arquivos do usuário comum.

  • /ETC: são encontrados arquivos de configuração do sistema, fazem determinadas modificações na interface

  • DIMINUI e não Diminuiu

  • Os principais diretórios do Linux são os seguintes:

    /bin - importante aplicativos binários

    /boot - arquivos de configuração do boot , kernels, e outros arquivos necessários durante o período do boot.

    /dev - os arquivos do dispositivo

    /etc - arquivos de configuração, scripts de inicialização, etc.

    /home - diretórios home para diferentes usuários

    /lib - bibliotecas de sistema

    /lost+found - fornece um sistema perdido+achado para arquivos que existem sob o diretório root (/).

    /media - monta ( carrega ) automaticamente partições em seu disco rigido ou mídia removivel como CDs, câmeras digitais, etc.

    /mnt - sistema de arquivos montado manualmente em seu disco rígido.

    /opt - fornece um local opcional para aplica

    /proc - diretório dinâmico especial que mantem informação sobre o estado do sistema, incluindo os processos atualmente executados.

    /root - diretório home do usuário root.

    /sbin - binários de sistema importantes.

    /srv - pode conter arquivos que são servidos para outros sistemas

    /sys - arquivos de sistema

    /tmp - arquivos temporários

    /usr - aplicativos e arquivos que são na maioria das vezes disponíveis ao acesso de todos usuários

    /var - arquivos variáveis tal como logs e bancos de dados

  • Comeu bola!


ID
1951339
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

As memórias são um componente importantíssimo nos computadores e possuem várias classificações. Memórias RAM (Random Access Memory) ou memórias de acesso aleatório e as memórias ROM (Read Only Memory) ou memórias somente de leitura, ou seja, não pode‐se gravar na ROM. Entretanto, existem alguns tipos de ROM que podem ser reprogramadas. Com relação às memórias RAM existem duas classificações que denominam‐se:

Alternativas
Comentários
  • A letra   C

  • RAM ESTÁTICA Versus RAM DINÂMICA

    Em resumo, por causa da sua maior densidade , o circuito da RAM dinâmica é menos caro do que o circuito da RAM estática. Contudo, a RAM dinâmica requer um circuito extra de refresh se um não for incorporado dentro do uP.

    Assim, para uma memória menor, a RAM estática geralmente será menos cara. Desse modo, naturalmente se assume que não há plano de expandir para uma memória maior mais tarde. Para uma memória média ou larga, uma RAM dinâmica é usualmente menos cara mas pede reduzir a segurança.

     

    Fonte: http://www.di.ufpb.br/raimundo/ArqDI/Arq8.htm

  • C

    Dinâmicas e Estáticas.

  • DRAM é a sigla em inglês para Dynamic Random Access Memory, ou Memória de Acesso Randômico Dinâmica. Isso significa que ela precisa que a informação seja atualizada o tempo todo para que permaneça armazenada. Com isso, esse tipo de RAM gasta mais energia se comparado com a SRAM.

    Isso porque a Memória de Acesso Randômico Estática (SRAM) consegue manter os bytes mesmo sem atualização contínua, perdidos somente após a interrupção da fonte de energia. A memória RAM estática é mais econômica, além de entregar mais performance.


ID
1951342
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um dos grandes problemas que afeta quem trabalha com computação, seja usuário avançado ou mesmo doméstico, é a possibilidade de infecção de seu sistema por um vírus. Com o crescimento da internet, cresce também a criminalidade virtual, e nos noticiários muitas vezes se vê algo relacionado ao tema. De acordo com Goodrich e Tamassia (2013), um vírus de computador, ou normalmente como é chamado, vírus, trata‐se de um programa de computador, que pode ser replicado pela modificação de outros arquivos e/ou programas, para inserir código capaz de replicação posterior. Segundo os autores, os vírus de um computador, normalmente seguem quatro fases de execução. São elas:

Alternativas
Comentários
  • Ciclo do vida típico de um vírus:

     

    • Fase Dormente: o vírus permanece inativo. O vírus é ativado por algum evento. Nem todos os vírus possuem este estágio;

    • Fase de Propagação: o vírus coloca uma cópia idêntica de si mesmo em um outro programa ou em certas áreas do disco. Cada recurso infectado contém um clone do vírus;

    • Fase de Disparo: o vírus é ativado para executar a função para o qual foi desenvolvido (sai da fase de dormência);

    • Fase de Execução: o propósito do vírus é executado.

  • 4.2.1 - Classificação de Vírus:

    https://books.google.com.br/books?id=F5Guvy6IRLoC&pg=PA179&lpg=PA179&dq=Goodrich+e+Tamassia+virus&source=bl&ots=t82GpF-cB_&sig=KO26dWZnrTU9Ogla7qJYecc43p8&hl=pt-BR&sa=X&ved=0ahUKEwiLjtSsw5_TAhVFC5AKHccGCVwQ6AEIGjAA#v=onepage&q=Goodrich%20e%20Tamassia%20virus&f=false

  • GABARITO: A


ID
1951345
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

U.K. Cyclists to Deliver Bikes, Supplies to Calais Refugees


Sarah Morpurgo has no idea how many people will join her on a 65‐mile bike trip this weekend to deliver critical supplies to refugees and migrants living in a camp known as “the New Jungle” in Calais, France, but she’s feeling optimistic.

On Tuesday, the Facebook page for Critical Mass to Calais, an informal bike ride being led by Morpurgo and her friends, said 993 people planned to attend, although she acknowledged that many of those might be “solidarity clicks” in support of the journey.

“It’s going to be a bit of a surprise as to how many people will turn up,” Morpurgo, 25, told Newsweek. “Seven more people really need to hit ‘click.’”

Seven people had done just that a day after Newsweek spoke with Morpurgo, bringing the total number “attending” to 1,000. An Indiegogo campaign for the bike ride, which will take place August 29 to 31, had reached its 1,000‐pound ($1,547) fundraising goal.

Once they get to Calais, the cyclists plan to give refugees and migrants their bikes, a much‐needed form of transportation that will make it easier for the camp’s residents to get to shops and health care clinics. Supplies such as hygiene products, tents, sleeping bags and clothing will be taken to Calais in support vehicles and donated through the Secours Catholique – Caritas France charity.   

The port city of Calais has come under intense focus in recent months, becoming a symbol of a staggering global crisis of displacement: 1 out of every 122 people on Earth is either a refugee, an asylum seeker or displaced, the highest such number since World War II, according to the office of the United Nations high commissioner for refugees... (...)

(Available: http://www.newsweek.com/critical‐mass‐uk‐cyclists‐deliver‐bikes‐and‐supplies‐calais‐refugees‐366284. Adapted.)

In: “...993 people planned to attend, although she acknowledged...” (2nd par), ALTHOUGH introduces a/an:

Alternativas
Comentários
  • ALTHOUGH introduces a contrast.

  • ALTHOUGH -  contrast or/ou Concessiva


ID
1951348
Banca
CONSULPLAN
Órgão
CBM-SC
Ano
2015
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

U.K. Cyclists to Deliver Bikes, Supplies to Calais Refugees


Sarah Morpurgo has no idea how many people will join her on a 65‐mile bike trip this weekend to deliver critical supplies to refugees and migrants living in a camp known as “the New Jungle” in Calais, France, but she’s feeling optimistic.

On Tuesday, the Facebook page for Critical Mass to Calais, an informal bike ride being led by Morpurgo and her friends, said 993 people planned to attend, although she acknowledged that many of those might be “solidarity clicks” in support of the journey.

“It’s going to be a bit of a surprise as to how many people will turn up,” Morpurgo, 25, told Newsweek. “Seven more people really need to hit ‘click.’”

Seven people had done just that a day after Newsweek spoke with Morpurgo, bringing the total number “attending” to 1,000. An Indiegogo campaign for the bike ride, which will take place August 29 to 31, had reached its 1,000‐pound ($1,547) fundraising goal.

Once they get to Calais, the cyclists plan to give refugees and migrants their bikes, a much‐needed form of transportation that will make it easier for the camp’s residents to get to shops and health care clinics. Supplies such as hygiene products, tents, sleeping bags and clothing will be taken to Calais in support vehicles and donated through the Secours Catholique – Caritas France charity.   

The port city of Calais has come under intense focus in recent months, becoming a symbol of a staggering global crisis of displacement: 1 out of every 122 people on Earth is either a refugee, an asylum seeker or displaced, the highest such number since World War II, according to the office of the United Nations high commissioner for refugees... (...)

(Available: http://www.newsweek.com/critical‐mass‐uk‐cyclists‐deliver‐bikes‐and‐supplies‐calais‐refugees‐366284. Adapted.)

About the text, it is true that it:

Alternativas
Comentários
  • had reached its 1,000‐pound ($1,547) fundraising goal. É mais de mil dolares, entrão letra "B"

  • Letra B

    O cifrão $ corresponde a dólar ($1,547) e não a pound (libras)

    a) 3 dias. "August 29 to 31"

    c) São meses. 'The port city of Calais has come under intense focus in recent months,'

    d) ' 993 people planned to attend' planejaram comparecer, nada indica que iam