Prova FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática

Prova FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

ID

236065

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Produção e Banco de Dados
FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Redes, Telecomunicações e Segurança
FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte de Web
FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Pensando nas histórias populares

Se examinarmos as fábulas populares, verificaremos que elas representam dois tipos de transformação social, sempre com final feliz. Num primeiro tipo, existe um príncipe que, por alguma
circunstância, se vê reduzido a guardador de porcos ou alguma outra condição miserável, para depois reconquistar sua condição real. Num segundo caso, existe um jovem pastor que não possuiu nada desde o nascimento e que, por virtude própria ou graça do destino, consegue se casar com a princesa e tornar-se rei.
Os mesmos esquemas valem para as protagonistas femininas: a donzela nobre é vítima de uma madrasta (Branca de Neve) ou de irmãs invejosas (Cinderela), até que um príncipe se apaixone por ela e a conduza ao vértice da escala social. Ou então uma camponesa pobre supera todas as desvantagens da origem e realiza núpcias principescas.
Poderíamos pensar que as fábulas do segundo tipo são as que exprimem mais diretamente o desejo popular de uma reviravolta dos papéis sociais e dos destinos individuais, ao passo que as do primeiro tipo deixam aparecer tal desejo de forma mais atenuada, como restauração de uma hipotética ordem precedente. Mas, pensando bem, os destinos extraordinários do pastorzinho ou da camponesa representam apenas uma ilusão miraculosa e consoladora, ao passo que os infortúnios do príncipe
ou da jovem nobre associam a imagem da pobreza com a ideia de um direito subtraído, de uma justiça a ser reivindicada, isto é, estabelecem no plano da fantasia um ponto que será fundamental para toda tomada de consciência da época moderna, da Revolução Francesa em diante.
No inconsciente coletivo, o príncipe disfarçado de pobre é a prova de que cada pobre é, na realidade, um príncipe que sofreu uma usurpação de poder e por isso deve reconquistar seu reino. Quando cavaleiros caídos em desgraça triunfarem sobre seus inimigos, hão de restaurar uma sociedade mais justa, na qual será reconhecida sua verdadeira identidade.

(Adaptado de Ítalo Calvino, Por que ler os clássicos)

No terceiro parágrafo, afirma-se que as fábulas que melhor exprimem a aspiração popular são aquelas em que

Alternativas

um homem ou uma mulher do povo, por obra do destino, acaba por alcançar a condição aristocrática.

os jovens apaixonados, dada a intensidade de seu amor, vencem a pobreza e casam-se com esplendor.

os estigmas sociais são pura circunstância, já que aos humilhados se reserva o reino celestial.

o estado de penúria é dado como transitório, uma vez que ao final se restaurará o princípio da justiça.

os nobres caídos em desgraça infiltram-se entre os homens do povo para promoverem uma revolução.

Comentários

Correta Letra D.
O estado de penúria (falta, inópia, miséria, escassez) é passageiro e no final terá uma reviravolta pelo o que é justo, merecido pelo esforço.
Poderíamos pensar que as fábulas do segundo tipo são as que exprimem mais diretamente o desejo popular de uma
reviravolta dos papéis sociais e dos destinos individuais...
MAS, PENSANDO BEM, os destinos extraordinários do pastorzinho ou da camponesa representam apenas uma ilusão miraculosa e consoladora, ...
ao passo que os infortúnios do príncipe ou da jovem nobre associam a imagem da pobreza com a ideia de um direito subtraído, de uma justiça a ser reivindicada, isto é, estabelecem no plano da fantasia um ponto que será fundamental para toda tomada de consciência da época moderna, da Revolução Francesa em diante.
Gabarito letra D.
A questão pergunta: qual a fábula que melhor exprimem a aspiração popular ??
"Poderíamos pensar que as fábulas do segundo tipo são as que exprimem mais diretamente o desejo popular de uma reviravolta dos papéis sociais e dos destinos individuais, ao passo que as do primeiro tipo deixam aparecer tal desejo de forma mais atenuada.
"Mas, pensando bem, os destinos extraordinários do pastorzinho ou da camponesa representam apenas uma ilusão miraculosa e consoladora, ao passo que os infortúnios do príncipe ou da jovem nobre associam a imagem da pobreza com a ideia de um direito subtraído, de uma justiça a ser reivindicada"

O autor, diz poderíamos pensar que são as do segundo tipo, ... Mas, pensando bem, (...)
No terceiro parágrafo, afirma-se que as fábulas que melhor exprimem a aspiração popular são aquelas em que
- a) um homem ou uma mulher do povo, ~~por obra do destino~~, acaba por alcançar a condição aristocrática.
- b) os jovens apaixonados, ~~dada a intensidade de seu amor,~~ vencem a pobreza e casam-se com esplendor.
- c) os estigmas sociais ~~são pura circunstância, já que aos humilhados se reserva o reino celestial.~~
- d) o estado de penúria é dado como transitório, uma vez que ao final se restaurará o princípio da justiça.
- "as fábulas do segundo tipo são as que exprimem mais diretamente o desejo popular de uma reviravolta dos papéis sociais e dos destinos individuais,"
- "Mas, pensando bem, os destinos extraordinários do pastorzinho ou da camponesa representam apenas uma ilusão miraculosa e consoladora, ao passo que os infortúnios do príncipe ou da jovem nobre associam a imagem da pobreza com a ideia de um direito subtraído, de uma justiça a ser reivindicada"
- e) ~~os nobres caídos em desgraça infiltram-se entre os homens do povo para promoverem uma revolução.~~

ID

236068

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Considerando-se o contexto, traduz-se adequadamente o sentido de um segmento em:

Alternativas

vértice da escala social (2º parágrafo) = âmago do esquema de classes.

reviravolta dos papéis sociais (3º parágrafo) = ratificação dos status.

hipotética ordem precedente (3º parágrafo) = suposta ordenação anterior.

ilusão miraculosa (3º parágrafo) = projeção ostensiva.

usurpação de poder (4º parágrafo) = denegação de direito.

Comentários

LETRA C. Vocabulário é cada vez mais exigido nos concursos.
A) errada, pois âmago = centro,foco,essencial,coração. Vértice seria o ponto culminante, fulcral, cume...
B) reviravolta=correção, retificação Raticação: confirmação.
C) precedente=anterior OK
D) ostensiva=que se faz mostrar, que se faz ser visto, ou seja, sem relação com miraculoso.
E) usurpação= aponderar, pegar de forma bruta/força de algo de alguém, diferente de denegação.
- a) vértice (Cume, cimo, pináculo) da escala social
- âmago (cerne; a parte mais íntima de uma coisa ou pessoa) do esquema de classes.
- b) reviravolta dos papéis sociais
- ratificação (confirmar) dos status.
- c) hipotética ordem precedente = suposta ordenação anterior.
- d) ilusão miraculosa (Extraordinário, assombroso.Que faz milagres.)
- projeção ostensiva.( Que não se esconde; que se quer mostrar; que se patenteia....)
- e) usurpação( Apoderar-se de.. ) de poder
- denegação (Não conceder; indeferir:) de direito.
c-

âmago significa centro, parte central. nao se relaciona com vertice, o qual indica parte mais alta

ID

236071

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

Atente para as seguintes afirmações:

I. Depreende-se do texto que as fábulas populares são expressões diretas de desejos verdadeiros e claramente manifestos.

II. A ideia de um direito subtraído alimenta em cada pessoa pobre a expectativa de que se restaure uma condição anterior mais justa.

III. A expressão inconsciente coletivo é utilizada no texto para exprimir a inconsciência e a inconsequência da imaginação popular.

Em relação ao texto, está correto o que se afirma em

Alternativas

I, II e III.

I e II, somente.

II e III, somente.

I e III, somente.

II, somente.

Comentários

LETRA E.
Somente a II.
III -> No último parágrafo não comenta sobre a INCONSEQUÊNCIA da imaginação popular, mas somente da inconsciência.
I --> No texto não afirma que é claramente manifesto.
O colega justificou corretamente mas errou no gabarito.
O corrreto é letra E.
Coloquei a I como certa mas depois me dei conta que o texto não fala em claramente manifesta, ainda mais quando ele cita o insconsciente coletivo e; não é uma expressão direta dos desejos já que eles são expressos através de fábulas, ou seja, indiretamente.

ID

236074

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Está clara e correta a redação deste livre comentário sobre o texto:

Alternativas

O escritor Ítalo Calvino manifesta uma grande acuidade na leitura das fábulas populares, interpretando-as em suas estruturas profundas.

Tendo em vista uma leitura mais acurada do texto, se perceberá de que as simplórias fábulas populares podem até deixar de sê-las.

Não há pessoa pobre em cuja aspiração acabe sendo uma forma de compensar sua condição, imaginando- se um nobre disfarçado.

Estão nos destinos extraordinários toda a argúcia das fábulas populares, aonde as reviravoltas simbolizam igualmente transtornos sociais.

É engenhosa a sensação de um direito subtraído, uma vez que assim se pode aspirar a ser reconstituído, promovendo-se a propalada justiça.

Comentários

Não concordo com o gabarito. "interpretandoas" (alternativa A) está correta? Onde está o hífen?
Erro de digitação minha jovem.
A alternativa está correta.
Lembre-se: a questão é de interpretação de texto e não de análise à gramática.
Não caia nesta pegadinha.
Boa sorte!
Mesmo com esse erro é a questão mais correta, ou se preferir pelo erro do hífen - a menos errada.
Obrigada pela resposta, Carlos =)

No entanto, não concordo com a classificação da questão como interpretação de texto, ela é SIM de análise gramatical visto que os erros nas outras alternativas encontram-se justamente em concordância nominal, verbal e regência. O enunciado também dá a dica quando diz "Está clara e correta a redação". Nesse contexto, a falta do hífen na alternativa A faz toda a diferença na resolução.

Abraços!
Bem que a galera podia comentar os erros, pros ignorantes como eu entender melhor essas questões de portuga da FCC.
Na letra "A", concordo com a falta do hífem, tb não marquei por causa disso.
Na letra B = Perceber-se-á, seria esse, né?
Mas e os erros nas demais?
CORRETA: A (mas não concordo)
Apesar de ser uma questão de interpretação de texto, a letra A também não estaria correta, pois considerando inclusive a interdisciplinaridade, não poderíamos deixar que uma frase com erro de digitação fosse considerada certa.(...) interpretandoas (...)
COlegas!!! O erro de digitação é do site, E NÃO NA PROVA DO CONCURSO. Lá está direitinho "interpretando-as".
OBS: (1) As provas ficam disponíveis em links específicos do site. Vão lá conferir antes de discutir erro de digitação numa prova. (2) Se vc não concorda com a classificação de assunto de uma questão, há links para vc sugerir outros assuntos.
Analisando os erros...
b) Tendo em vista uma leitura mais acurada do texto, se perceberá de que as simplórias fábulas populares podem até deixar de sê-las.
c) Não há pessoa pobre em cuja aspiração acabe sendo uma forma de compensar sua condição, imaginando- se um nobre disfarçado.
d) ~~Estão~~ ESTÁ nos destinos extraordinários toda a argúcia das fábulas populares, aonde as reviravoltas simbolizam igualmente transtornos sociais.
e) É engenhosa a sensação de um direito subtraído, uma vez que assim se ~~pode~~ POSSA aspirar a ser reconstituído, promovendo-se a propalada justiça.

ID

236077

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Para cumprimento das normas de concordância verbal, será necessário CORRIGIR a frase:

Alternativas

Atribui-se aos esquemas de construção das fábulas populares a capacidade de representarem profundos anseios coletivos.

Reserva-se a pobres camponeses, nas fábulas populares, a possibilidade de virem a se tornar membros da realeza.

Aos desejos populares de ascensão social correspondem, em algumas das fábulas analisadas, a transformação de pobres em príncipes.

Prosperam no fundo do inconsciente coletivo incontáveis imagens, pelas quais se traduzem aspirações de poder e de justiça.

Não cabe aos leitores abastados avaliar, em quem é pobre, a sensatez ou o descalabro das expectativas alimentadas.

Comentários

Eu acho que precisa-se concertar a letra "C":
c) Aos desejos populares de ascensão social (~~correspondem)~~ CORRESPONDE, em algumas das fábulas analisadas, a transformação de pobres em príncipes.
Mario,
Onde tu viu que o gabarito foi alterado para a letra D?
Procurei no site da FCC e não encontrei nenhuma alteração no gabarito desta prova.
Se possível, sempre que for feito um comentário assim, disponibilizar a fonte da informação.

Fran
Gabarito LETRA C !!!
Será necessário CORRIGIR a frase:
a transformação de pobres em príncipes (SUJEITO)
(VERBO) CORRESPONDE Aos desejos populares de ascensão social.
OBSERVAÇÕES:
(1) Conserto e Concerto são duas palavras homófonas, que têm o mesmo som. Seus significados, no entanto, são bastante diferentes. Conserto com a letra “s” é o conserto de uma roupa, de objeto danificado. Concerto com a letra “c” é o concerto musical, feito com um ou mais instrumentos.
(2) IMPOSSÍVEL a banca trocar o gabarito para letra D. d) Prosperam no fundo do inconsciente coletivo incontáveis imagens, pelas quais se traduzem aspirações de poder e de justiça.
SUJEITO >>> VERBO
incontáveis imagens PROSPERAM no fundo do inconsciente coletivo... pelas imagens se TRADUZEM as aspirações de poder e de justiça.
c) Aos desejos populares de ascensão social correspondem, em algumas das fábulas analisadas, a transformação de pobres em príncipes.
A transformação corresponde aos desejos.....
Devemos concordar sujeito com verbo.
Oie pessoal !!!

Algúem explica a letra E ??

ROSE
Conforme o colega pediu, Letra E:

O verbo tem que concordar com o sujeito --> Avaliar a sensatez ou o descalabro das expectativas alimentadas não cabe aos leitores abastados avaliar...

Não concorda com "aos leitores abastados" pois o sujeito nunca pode ser preposicionado.
c) Aos desejos populares de ascensão social correspondem, em algumas das fábulas analisadas, a transformação de pobres em príncipes.

Primeiro tem que achar o sujeito: Quem é que corresponde as desejos de ascensão social em algumas das fábulas analisadas? A transformação de pobres em príncepes.
Nesse caso o verbo tem que concordar com o sujeito, portanto o sujeito estando no singular o verbo tb deverá estar. CORRESPONDE seria o certo!!
a) a capacidade Atribui-se

b) a possibilidade Reserva-se a pobres

c) a transformação correspondem (corresponde)
RESOLUÇÃO:
ALTERNATIVA A - CERTA - A redação está correta quanto às regras de concordância verbal. Vale a pena destacar a correta concordância entre a forma verbal "Atribui-se" e o sujeito "o rombo nas finanças orçamentárias da União.".
O pronome "se" é partícula apassivadora. Por quê, professor? Ele está unido a um verbo que solicita objeto direto: "atribuir" (quem atribui atribui algo a alguém).
Sendo assim, a partícula apassivadora converte o objeto direto desse verbo - no caso, "o rombo nas finanças orçamentárias da União" - em sujeito paciente.
Assim, dizer "Atribui-se... o rombo nas finanças orçamentárias ... " equivale a "O rombo nas finanças orçamentárias ... é atribuído...".
ALTERNATIVA B - CERTA - A redação está correta quanto às regras de concordância verbal. Vale a pena destacar a correta concordância entre a forma verbal "Reserva-se" e o sujeito "a possibilidade de ter acesso ...".
O pronome "se" é partícula apassivadora. Por quê, professor? Ele está unido a um verbo que solicita objeto direto: "reservar" (quem reserva reserva algo a alguém).
Sendo assim, a partícula apassivadora converte o objeto direto desse verbo - no caso, "a possibilidade..." - em sujeito paciente.
Assim, dizer "Reserva-se... a possibilidade ... " equivale a "A possibilidade... é reservada...".
ALTERNATIVA C - ERRADA - A forma verbal flexionada no plural "correspondem" deve ser substituída pela forma singular "corresponde", para que haja concordância com o núcleo do sujeito singular "o desejo...".
De forma mais clara, a redação da frase na ordem direta seria:
O desejo pela redução do enorme ... (Sujeito) corresponde (Verbo) aos anseios populares por justiça social (Objeto Indireto) em algumas das entrevistas analisadas (Adjunto Adverbial).
ALTERNATIVA D - CERTA - A redação está correta quanto às regras de concordância verbal. Vale a pena destacar as corretas concordâncias entre a forma verbal "Prosperam" e o sujeito "os sentimentos ..." e entre a forma verbal "se traduzem" e o sujeito "aspirações de solidariedade e de justiça social".
A forma verbal flexionada no plural "prosperam" está flexionada no plural, para que haja concordância com o núcleo do sujeito plural "os sentimentos...".
De forma mais clara, a redação da frase na ordem direta seria:

Os sentimentos coletivos... prosperam no fundo dos corações....
        (Sujeito)                                        (Adjunto Adverbial)

Já em "se traduzem", o pronome "se" é partícula apassivadora. Por quê, professor? Ele está unido a um verbo que solicita objeto direto: "traduzir" (quem traduz traduz algo).
Sendo assim, a partícula apassivadora converte o objeto direto desse verbo - no caso, "aspirações de solidariedade e de justiça social" - em sujeito paciente.
Assim, dizer "... se traduzem aspirações de poder e de justiça" equivale a "... aspirações de poder e de justiça são traduzidas".
ALTERNATIVA E - CERTA - A redação está correta quanto às regras de concordância verbal. Vale a pena destacar a correta concordância entre a forma verbal "cabe" e o sujeito oracional "emitir, para quaisquer fins, decisões... ".
O verbo de um sujeito oracional deve ser necessariamente flexionado na 3a pessoa do singular.
Isso é mais claramente visto da seguinte forma:
Não cabe aos funcionários públicos emitir...
= Não cabe aos funcionários públicos ISTO.
=           ISTO               não cabe aos funcionários públicos.
  (Sujeito Oracional)
Resposta: C
Na alternativa A, a expressão "capacidade de representarem" não deveria ser "capacidade de representar" para estar correta?
Correta E) Não cabe aos leitores abastados avaliar, em quem é pobre, a sensatez ou o descalabro das expectativas alimentadas.
O verbo ''avaliar'' permanece no singular porque os núcleos (sensatez e descalabro) ligados por ''ou'' indicam ideia de exclusão ou retificação.
Alguém sabe explicar a resposta do gabarito..
ALTERNATIVA C - ERRADA - A forma verbal flexionada no plural "correspondem" deve ser substituída pela forma singular "corresponde", para que haja concordância com o núcleo do sujeito singular "o desejo...".
De forma mais clara, a redação da frase na ordem direta seria:
O desejo pela redução do enorme ... (Sujeito) corresponde (Verbo) aos anseios populares por justiça social (Objeto Indireto) em algumas das entrevistas analisadas (Adjunto Adverbial).

pois eu fiz como todos acima fizeram. A transformação corresponde
Acertei a alternativa mas não entendi a resolução. Para mim o núcleo do sujeito é "a transformação"...

A transformação de pobres em príncipes corresponde aos desejos populares de ascensão social.
D) Prosperam, no fundo do inconsciente coletivo, incontáveis imagens, pelas quais se traduzem aspirações de poder e de justiça.

Aqui faltaram as virgulas para isolar aposto explicativo - no fundo do inconsciente coletivo.
Não consegui entender as alternativas "D" e "E".
A letra "A" também não estaria errada? pois de acordo com a aula, verbos que são complemento de substantivos devem ficar, por motivos eufônicos, não flexionados.

"capacidade de representar" seria o correto, não?

"Atribui-se aos esquemas de construção das fábulas populares a capacidade de representarem...
Aos desejos populares de ascensão social correspondem, em algumas das fábulas analisadas, a transformação de pobres em príncipes.

a transformação de pobres em príncipes corresponde aos desejos populares de ascensão social...
"Não cabem aos leitores abastados avaliar, em quem é pobre..."

Achei que era a letra E.

Alguém conseguiria me explicar porque está errada?
#verdenovo

ID

236083

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A forma verbal da voz passiva correspondente exatamente à construção:

Alternativas

Se examinarmos as fábulas populares é: Se as fábulas populares forem por nós examinadas.

um jovem a conduza é: fosse por um jovem conduzida.

exprimem o desejo popular é: têm expressado o desejo popular.

representam apenas uma ilusão miraculosa é: estão apenas representando uma ilusão miraculosa.

deve reconquistar seu reino é: terá reconquistado seu reino.

Comentários

Alternativa A
É bastante claro que na voz passiva o sujeito sofre a ação.
Se ( nós ) examinarmos as fábulas populares / Se as fábulas populares forem por nós examinadas.
1) O objeto direto da voz ativa - fábulas populares - torna-se o ''sujeito paciente'' da voz passiva.
2) O verbo examinar, antes no futuro do subjuntivo, agora assume a forma de locução verbal - forem examinadas
3) O sujeito da voz ativa agora é agente da passiva, na voz passiva analítica - Nós.
Forte abraço.
Dá para matar uma questão dessa só no macete:

Item A) CORRETA

Item B) ERRADO. Quando a voz ativa tem UM verbo, na voz passiva terá DOIS verbos. A frase na voz passiva, nessa questão, só tem UM verbo.

Item C) ERRADO. O desejo popular é o sujeito passivo, portanto o verbo TÊM deveria estar no singular.

Item D) ERRADO. A construção da voz passiva é de VERBO + PARTICÍPIO. Nessa frase, o verbo representando não está no particípio, e sim no gerúndio.

Item E) ERRADO. Quando a voz ativa tem DOIS verbos, na voz passiva terá TRÊS verbos. A frase na voz passiva, nessa questão, só tem DOIS verbos.
Acho que ficaria assim:

b) um jovem a conduza é: Seja (ela) conduzida por um jovem.

c) exprimem o desejo popular é: tem sido expressado o desejo popular.

d) representam apenas uma ilusão miraculosa é: é apenas representada uma ilusão miraculosa.

e) deve reconquistar seu reino é: deve ser reconquistado seu reino.
Alternativa A correta
Alem de todas as brilhantes explicações, a alternativa tras a preposição POR.
Abç
Uma frase só poderá ser transformada para a voz passiva, se o verbo expressar ação e existir objeto direto.

Examinar: verbo expressa ação.
Examinar o quê? As fábulas populares (OD).
Resposta – A

Na alternativa A, o sujeito “nós” (oculto na voz ativa) assume o
lugar do agente na voz passiva, aquele que vai examinar as fábulas populares.

O objeto direto “fábulas populares” transformou-se no sujeito-paciente, que
sofrerá a ação de ser examinada. A forma verbal “examinarmos” (futuro do
subjuntivo) adquiriu forma nominal de particípio.

Além disso, o verbo auxiliar(ser) flexionou-se corretamente no mesmo tempo e modo (futuro do
subjuntivo) do verbo “examinarmos”. A correspondência está perfeita!
DICAS:
1) Geralmente, o agente da voz passiva é introduzido pela preposição POR/PER.
(isso já elimina c,d,e)
2) Admitem a voz passiva: VTD e VTDI.
3) Não admitem a voz passiva: VL, VTI, VI e IMPESSOAIS.
Abs.
a) como "As fábulas populares" é o objeto direto na voz ativa, torna-se-á sujeito na voz passiva. Lembrando-nos ainda de que se o verbo "examinarmos" está no futuro do subjuntivo, o verbo SER (da voz passiva) assumirá o mesmo tempo e o mesmo modo.
* Se as fábulas populares (sujeito) forem examinadas (verbo ser + particípio) por nós (agente da passiva).
b) Que "ela" ( sujeito) seja conduzida (verbo ser + particípio) por um jovem, (agente da passiva).
c) O desejo popular (sujeito) é expresso (verbo ser + particípio).
d) Uma ilusão miraculosa (sujeito) é representada ( verbo ser + particípio)
e) Seu reino ( sujeito) deve ser reconquistado (verbo ser + particípio).
a) ok

b) é conduzida por um jovem .

c) têm o desejo popular é expressado

d)estão apenas uma ilusão miraculosa é representanda

e) seu reino terá sido reconquistado

ID

236086

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Está adequada a correlação entre tempos e modos verbais na frase:

Alternativas

Se examinássemos as fábulas populares, haveremos de verificar que elas representem dois tipos de transformação social.

Era comum que pobres guardadores de porcos fossem, na verdade, príncipes que haviam sido despojados de seu poder.

Havia ainda os jovens pastores que nada possuíssem desde o nascimento, mas acabassem conseguindo casar-se e tornavam-se reis.

Um príncipe que se houvera disfarçado de pobre será a prova de que todo pobre fosse um príncipe disfarçado.

Quando cavaleiros vierem a triunfar sobre seus inimigos, ter-se-ia restaurado uma sociedade que seja mais justa.

Comentários

Gabarito letra B.
Corrigindo:
a) Se examinássemos as fábulas populares, ~~haveremos~~ HAVERÍAMOS de verificar que elas ~~representem~~ REPRESENTAM dois tipos de transformação social.
c) Havia ainda os jovens pastores que nada ~~possuíssem~~ POSSUÍAM desde o nascimento, mas ~~acabassem~~ ACABARAM conseguindo casar-se e ~~tornavam-se~~ TORNARAM-SE reis.
d) Um príncipe que se houvera SE disfarçado de pobre ~~será~~ ERA a prova de que todo pobre ~~fosse~~ É um príncipe disfarçado.
e) Quando cavaleiros vierem a triunfar sobre seus inimigos, ~~ter-se-ia~~ TER-SE-Á restaurado uma sociedade ~~que seja~~ mais justa.
os verbos acabaram e tornaram na letra c. Estão em que tempo verbal?

d) Um príncipe que se houvera disfarçado de pobre foi a prova de que todo pobre era um príncipe disfarçado. ou

Um príncipe que se houvera disfarçado de pobre ERA a prova de que todo pobre fora um príncipe disfarçado.

o verbo haver no PMQP faz correlação com o verbo ser PRET. PERFEITO E O VERBO SER (ERA) FICA NO PRETÉRITO IMPERFEITO.

VALEU !!!
a) Se examinássemos as fábulas populares, haveriámos de verificar que elas representam dois tipos de transformação social.
b) Correta
c) Havia ainda os jovens pastores que nada possuíam desde o nascimento, mas acabaram conseguindo casar-se e tornaram-se reis.
d) Um príncipe que houvera se disfarçado de pobre era a prova de que todo pobre é um príncipe disfarçado.
e) Quando cavaleiros vierem a triunfar sobre seus inimigos, ter-se-á restaurado uma sociedade que seja mais justa.
O pretérito mais-que-perfeito composto é havia se disfarçado e não houvera se disfarçado.
d) Um príncipe que se disfarçara de pobre seria a prova de que todo pobre fosse um príncipe disfarçado.
Portanto, a correlação correta seria:
Ter-se-ia = teria = Futuro do Pretérito
Viessem
a) Se examinarmos as fábulas populares, haveremos de

b) ok

c) Havia ainda os jovens pastores que nada possuíam desde o nascimento

d) Um príncipe que se houvera disfarçado de pobre seria a prova

e) Quando cavaleiros vierem a triunfar sobre seus inimigos, ter-se-á restaurado

ID

236089

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Pontuação

Está plenamente adequada a pontuação em:

Alternativas

As fábulas populares são simplórias? Ora elas significam muito mais do que aparentam, tal como o provou, esse texto de Ítalo Calvino.

Simplórias, pois sim... As fábulas, na verdade são prenhes de profunda significação, exigindo muita atenção e senso interpretativo, dos leitores.

Há quem julgue, essas fábulas, simplórias; mas atente-se bem, para seu sentido profundo, e teremos inevitavelmente, grandes surpresas.

Simplórias? Não o são, certamente, essas fábulas, das quais o autor revelou, para surpresa nossa, uma significação mais profunda.

Sim, há quem julgue simplórias, as fábulas populares, mas basta atentarmos para elas e veremos o quanto são capazes, de nos revelar.

Comentários

Tentei de diversas formas responder, por favor alguem que saiba a resposta poderia explicar-me.
plenamente adequada a pontuação em:
- a) As fábulas populares são simplórias? Ora(vírgula) elas significam muito mais do que aparentam, tal como o provou (sem vírgula, não se separa sujeito de predicado) esse texto de Ítalo Calvino.
- b) Simplórias, pois sim... As fábulas, na verdade(vírgula) são prenhes de profunda significação, exigindo muita atenção e senso interpretativo (sem vírgula: não se separa verbo do objeto) dos leitores. (uma vírgula separa, duas intercalam)
- c) Há quem julgue essas fábulas simplórias(sem vírgula pelo mesmo motivo acima); mas atente-se bem (idem) para seu sentido profundo, e teremos inevitavelmente (idem) grandes surpresas.
- CORRETA d) Simplórias? Não o são, certamente, essas fábulas, das quais o autor revelou, para surpresa nossa, uma significação mais profunda. (aqui as vírgulas apenas estão intercalando).
- e) Sim, há quem julgue simplórias (sem vírgula: não se separa o adjunto do objeto) as fábulas populares, mas basta atentarmos para elas e veremos o quanto são capazes (idem) de nos revelar.
acho que a dificuldade da letra "D" está na transitividade do verbo, embora a questão exija a pontuação.
aparentemente não caberia o"das" antes do "que".
No entanto, o verbo revelar é transitivo direto (uma significação mais profunda) e indireto ( revela das fabulas).
Depois que enxerguei isto, a questão das vírgulas ficou fácil.
) e indireto ( (
a) E - As fábulas populares são simplórias? Ora, elas significam muito mais do que aparentam, tal como o provou esse texto de Ítalo Calvino.
b) E - Simplórias, pois sim... As fábulas, na verdade, são prenhes de profunda significação, exigindo muita atenção e senso interpretativo dos leitores.
c) E -Há quem julgue essas fábulas simplórias, mas atente-se bem para seu sentido profundo, e teremos, inevitavelmente, grandes surpresas.
d) ok
e) E - Sim, há quem julgue simplórias as fábulas populares, mas basta atentarmos para elas e veremos o quanto são capazes de nos revelar.

ID

236101

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Inglês

Assuntos

Interpretação de texto | Reading comprehension

Is Windows 7 Worth It?
Harry McCracken, PC World
Monday, October 19, 2009 10:00 AM PDT

  Reading about a new operating system can tell you only so much about it: After all, Windows Vista had far more features than XP, [CONJUNCTION] fell far short of it in the eyes of many users. To judge an OS accurately, you have to live with it. Over the past ten months, I've spent a substantial percentage of my computing life in Windows 7, starting with a preliminary version and culminating in recent weeks with the final Release to Manufacturing edition. I've run it on systems ranging from an underpowered Asus EeePC 1000HE netbook to a potent HP TouchSmart all-in-one. And I've used it to do real work, not lab routines. Usually, I've run the OS in multiboot configurations with Windows Vista and/or XP, so I've had a choice each time I turned the computer on: [MODAL] I opt for Windows 7 or an
older version of the OS? The call has been easy to make, because Win 7 is so pleasant to use.
  So why wouldn't you want to run this operating system? Concern over its performance is one logical reason, especially since early versions of Windows Vista managed to turn PCs that ran XP with ease into lethargic underperformers. The PC World Test Center's speed benchmarks on five test PCs showed Windows 7 to be faster than Vista, but only by a little; I've found it to be reasonably quick on every computer I've used it on - even the Asus netbook, once I upgraded it to 2GB of RAM. (Our lab tried Win 7 on a Lenovo S10 netbook with 1GB of RAM and found it to be a shade slower than XP; for details see "Windows 7 Performance Tests.").
Here's a rule of thumb that errs on the side of caution: If your PC's specs qualify it to run Vista, get Windows 7; if they don't, avoid it. Microsoft's official hardware configuration requirements for Windows 7 are nearly identical to those it recommends for Windows Vista: a 1-GHz CPU, 1GB of RAM,
16GB of free disk space, and a DirectX 9-compatible graphics device with a WDDM 1.0 or higher driver. That's for the 32-bit version of Windows 7; the 64-bit version of the OS requires a 64-bit CPU, 2GB of RAM, and 20GB of disk space.
Fear of incompatible hardware and software is another understandable reason to be wary of Windows 7. One unfortunate law of operating-system upgrades - which applies equally to Macs and to Windows PCs - is that they will break some systems and applications, especially at first.
Under the hood, Windows 7 isn't radically different from Vista. That's a plus, since it should greatly reduce the volume of difficulties relating to drivers and apps compared to Vista's bumpy rollout. I have performed a half-dozen Windows 7 upgrades, and most of them went off without a hitch. The
gnarliest problem arose when I had to track down a graphics driver for Dell's XPS M1330 laptop on my own - Windows 7 installed a generic VGA driver that couldn't run the Aero user interface, and as a result failed to support new Windows 7 features such as thumbnail views in the Taskbar.
The best way to reduce your odds of running into a showstopping problem with Windows 7 is to bide your time. When the new operating system arrives on October 22, sit back and let the earliest adopters discover the worst snafus. Within a few weeks, Microsoft and other software and hardware   companies will have fixed most of them, and your chances of a happy migration to Win 7 will be much higher. If you want to be really conservative, hold off on moving to Win 7 until you're ready to buy a PC that's designed to run it well.
Waiting a bit before making the leap makes sense; waiting forever does not. Microsoft took far too long to come up with a satisfactory replacement for Windows XP. But whether you choose to install Windows 7 on your current systems or get it on the next new PC you buy, you'll find that it's the unassuming, thoroughly practical upgrade you've been waiting for ? flaws and all.

(Adapted from  http://www.pcworld.com/article/172602/windows_7_revi...)

Segundo o texto, para julgar com precisão o desempenho de um sistema operacional, é conveniente

Alternativas

ler tudo o que for possível sobre ele.

realizar testes em laboratório.

testá-lo no dia a dia.

ter acesso a todas suas versões preliminares.

compará-lo com versões anteriores.

Comentários

A resposta está na linha 04: To judge an OS accurately, you have to live with it.
Ou talvez And I've used it to do real work, not lab routines.
c-

To judge an OS accurately, you have to live with it.

ID

236104

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Inglês

Assuntos

Interpretação de texto | Reading comprehension

Segundo o texto, o Windows Vista

Alternativas

substituiu, com vantagens, o Windows XP.

teve um desempenho que deixou a desejar.

foi um sucesso imediato aos olhos de muitos usuários.

teve um começo difícil, mas depois deslanchou.

exige uma configuração de hardware mais robusta do que o XP.

Comentários

So why wouldn't you want to run this operating system?

Concern over its performance is one logical reason.

LETRA B
Quanto à b), nenhum problema, ela está bem apoiada no seguinte trecho:
Windows Vista had far more features than XP, [CONJUNCTION] fell far short of it in the eyes of many users.

No entanto, achei a e) bem traiçoeira... com uma interpretação menos restritiva ela poderia ser considerada certa também. Refiro-me ao trecho abaixo:
Concern over its performance is one logical reason, especially since early versions of Windows Vista managed to turn PCs that ran XP with ease into lethargic underperformers.
Ora, se um sistema torna o PC lento, isso equivale a dizer que ele "exige uma configuração de hardware mais robusta". Apesar de mencionar especificamente "early versions", quem já usou o Vista sabe que qualquer versão era mais exigente que o XP. Mas concordo que essa interpretação é um pouco forçada, não decorre diretamente do texto, então acato o gabarito, apesar de ter errado a questão.
(Veja como divulgar a Campanha Nota Justa)
eu marquei a B mas acredito que a E tambem esta correta....
Taí o principal problema dessa banca: ela quer a resposta mais certa, não a que está apenas certa.
Alguém me explica o que há de errado com a alternativa E?
b-

Reading about a new operating system can tell you only so much about it: After all, Windows Vista had far more features than XP, although it fell far short of it in the eyes of many users.

ID

236107

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Inglês

Assuntos

Interpretação de texto | Reading comprehension

De acordo com o texto, qual das afirmações abaixo NÃO é verdadeira em relação ao Windows 7?

Alternativas

Tem desempenho satisfatório.

Funciona em qualquer máquina em que o Windows Vista rode.

É compatível com qualquer tipo de hardware.

Sua instalação, no geral, não oferece dificuldade.

Tem uma interface agradável.

Comentários

Fear of incompatible hardware and software is another understandable reason to be wary of Windows 7.
c-

sem ler o texto, é possivel deduzir a resposta errada quando ela afirma algo que nao faz sentido.

ID

236116

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Inglês

Assuntos

Interpretação de texto | Reading comprehension

  As Information Systems (IS) development becomes more a function of purchasing packages or assembling components, with less emphasis on programming, student enrollment in IS courses at universities continues to decline.
  Sometimes it looks like the IT revolution has moved on and left many IS researchers [ADVERB].
  For example, according to Nokia, the next generation of computers will be in your pocket. About 1.3 billion mobile phones are sold each year, compared to only 300 million personal computers. An increasing number of these phones come with full-blown operating systems that let users access,   organize, and use much more information than older handhelds. The mobile software market may soon exceed the current software market for computers, and a wide variety of information systems will rise on top of all the new software. However, only a relatively small percentage of IS research focuses on the mobile revolution.
Actually, many IS programs in business colleges seem impervious to the wake-up call that information schools provide. Rather, they continue to offer curricula that reflect the past rather than look toward the future. Little wonder that students, whose degrees are based on a very limited number of traditional courses in one area of study, often fail to meet their employers' expectations. With little integration across disciplines to prepare students for the complex problems they will face, organizations
find it necessary to further educate those whom they hire or go abroad to seek appropriate employees with a wider range of skills and knowledge.

(Adapted from
  http://www.computer.org/cms/Computer.org/ComputingNow/hom
epage/2009/1009/rW_CO_ISInnovation.pdf)

Segundo o texto,

Alternativas

devido ao desenvolvimento da área, há cada vez mais interessados nos cursos universitários de Sistemas de Informação.

a demanda por cursos de Sistemas de Informação tem diminuído por não contemplarem os avanços da telefonia móvel.

os celulares com sistemas operacionais completos exigem um desembolso cada vez maior.

os cursos de Sistemas de Informação não deveriam preparar seus alunos para pesquisas na área de telefonia móvel.

apesar das novas funcionalidades incorporadas aos telefones celulares, os computadores de mão ainda permitem a manipulação de muito mais informação.

Comentários

As Information Systems (IS) development becomes more
a function of purchasing packages or assembling components,
with less emphasis on programming, student enrollment in IS
courses at universities continues to decline.
only a relatively small percentage of IS research focuses on the mobile revolution.
b-

student enrollment in IS courses at universities continues to decline.

ID

236119

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Inglês

Assuntos

Interpretação de texto | Reading comprehension

De acordo com o texto,

Alternativas

recém-graduados em Sistemas de Informação, no geral, precisam passar por um período de treinamento antes de conseguirem um bom emprego.

boa parte dos cursos de Sistemas de Informação passou por uma reforma curricular para se adequar aos avanços tecnológicos da informática.

a maioria dos empregadores está satisfeita com a formação tecnológica dos empregados com diploma em Sistemas de Informação.

há casos em que empregadores se veem obrigados a buscar empregados mais qualificados no exterior.

apesar de os currículos dos cursos de Sistemas de Informação não acompanharem a evolução da TI, os graduandos não têm dificuldade em encontrar empregos bem remunerados.

Comentários

" organizations find it necessary to further educate those whom they hire or go abroad to seek appropriate employees with a wider range of skills and knowledge."
d-

With little integration across disciplines to prepare students for the complex problems they will face, organizations find it necessary to further educate those whom they hire or go abroad to seek appropriate employees with a wider range of skills and knowledge.

ID

236125

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Sabendo que 1 megabyte = 10⁶ bytes, suponha que certo site de pesquisa da internet processa 1 megabyte de informações digitais a cada 40 segundos. Com base nessa informação e sabendo que 1 gigabyte é igual a 1 bilhão de bytes, o esperado é que esse site seja capaz de processar 1 gigabyte de informações digitais a cada

Alternativas

11 horas e 46 minutos.

11 horas, 6 minutos e 40 segundos.

11 horas, 56 minutos e 20 segundos.

12 horas, 6 minutos e 46 segundos.

12 horas, 56 minutos e 40 segundos.

Comentários

1 gigabyte = 1000 megabytes. Aplicando regra de três entre quantidade de informações digitais e tempo, temos que 1 gigabyte é processado em 40.000s. Transformando esse tempo em minutos (dividir por 60s), teremos 666min e 40s. Agora transformando os 666min em horas (dividir por 60min), chegaremos a 11h e 6min. Com os 40s de resto da primeira transformação, encontraremos a letra B.
Não entendi bem a resolução, alguém poderia fazer passo a passo?
Obs.: 1 gigabyte = 1024 megabytes, isso não faria diferença na resposta?
Obrigado
anulada essa questao.

1 gb = 1024 megabytes.
1mb = 1024 kbytes.
Se fosse considerado 1Gb como 1000 Mb daí seria alternativa B 11h, 6 min e 40 seg.
tive que fazer "um milhão" de regras de três para encontrar a resposta

primeiro transformei os 40segundos em hora

1h   - 3600segundos
x           40segundos

3600x = 40
         x = 1/90hora
_____________________________

1mega = 0,001giga

0,001giga     -    1/90h
        1 giga            x

0,001x = 1/90
x = 11,11111... horas
_____________________________

      1h        -    60minutos
0,11111h             x

x = 6,6666 minutos

______________________________

    1minuto            -    60segundos
0,6666minutos                  x

x =39,996 segundos
10^6 = 1.000.000
10^9 = 1.000.000.000

Bytes Segundos
1.000.000 ------------- 40
1.000.000.000 -------- x
x = 40.000 segundos

40.000/60 = 666,66
666,66/60 = 11,11
11 horas e 0,11 * 60 = 6,6
6,6 * 60 = 39,6
11h 6min e 40seg (Resp)
Letra B
Vedracov

Nao entendi pq 11,11 vc multiplica 0,11 *60 (até aqui entendi) , mas depois quando é 6,6, vc multiplica 6,6 * 60, não seria 0,6 * 60? sem a parte inteira de novo?
        1.000 000 bytes       40seg
1.000 000 000 bytes    X seg
Primeiro passo para se resolver por regra de três é inverter: X para cima e 40 para baixo
segundo passo é descobrir se é invesamente ou diretamente proporcional, se for inversamente, inverte o numero de cima com o de baixo se não for deixa como está. para seber perguntamos à coluna cada coluna sobre sua proporcionalidade (inversa ou diretamente) em relação a coluna do X.
        1.~~000 000~~ bytes         X seg
1.000 ~~000 000~~ bytes       10 seg

1 . X = 1000 . 40   (efetua-se simplificação de um lado e de outro.)

40.000 seg
   60
= 666 min e sobra 40seg

666 min
60
= 11horas 6 min + 40 seg da conta acima.
Amigos, a questão não está pedindo se 1 giga é realmente = a 1 bilhão de bites... ele está afirmando! então, embora não seja verdade na prática, você considera o valor que ele deu e faz a conta! Só isso! Não vamos complicar mais o que já está complicado não é mesmo?
Sérgio Ricardo Matos de Sousa

Você está certo, mas exatamente que ele fez foi multiplicar 0,66 (6666....) por 60 = 39,60

;-)
OLÁ A TODOS DO SITE.
GOSTARIA DE SABER SE ESSA QUESTÃO FOI ANULADA REALMENTE?
POR QUE EM MINHAS CONTAS ESTOU ACHANDO QUE O RESULTADO DARIA 11 HORAS E 40 SEGUNDOS.
JÁ QUE SE DIVIDIRMOS 40.000 POR 360 QUE É O CALCULO QUE FAZEMOS PARA PASSAR DE SEGUNDO PARA HORA DARIA 11 E SOBRARIA 40 SEGUNDOS.

FICO NO AGUARDO E AGRADEÇO A ATENÇÃO.
O segredo está em saber quantos ZEROS tem 1 milhao e 1 bilhão

PROCESSA TEMPO
1.000.000 milhão______________ 40s
1.000.000.000 bilhão___________ x

Aplica a regra de TRÊS
X=40.000 seg (Então ele processa 1 Gigabyte em 40.000 segundos)

2 PASSO: Transformar segundos em horas,(na questão ele quer em horas)

Sabendo que:
60 seg = 1min
1 h = 60 min logo 1h = 3.600 seg (pois 60X60=3.600)

Se vc dividir 3.600(que é igual a 1h) por 40.000 seg não dará exata,o resultado sera 11,111
mas vc ja sabe que são em 11h e alguns min.
então vc multiplica:
11hX3600seg = 39600 seg

Essa imformação é a principal: se 11h têm 39.600 seg
falta saber somente quantas horas têm 400 seg que foi o resto 40.000 - 39.600 = 400seg

transformando 400 seg em horas:
60seg_________ 1min
400___________ x (se vc for tentar dividir 400 por 60 não dará exata)
vc tenta transformar 300 (esse numero e divisivel por 60)
60seg_______1min
300seg______ x
60X = 300
X= 5 min
(Pronto vc já achou 11h 5min ) mas ainda falta achar 100 seg.Mas 100 seg será pouco mais de 1min e na logica só tem uma alternativa que chega proximo,
A questão coloca a informação  1 megabyte = 10⁶ bytes somente para confundir. Pois é sabe-se que para responder esta questão é preciso lembrar-se das equivalências em bytes de Kb . Mb ,Gb ... Lembrando daquele macete : Kaká Marcou o Gol do Título

Kb----> 1000 mil
Mb----> 1.000.000 milhão
Gb----> 1.000.000.000 bilhão
Tb----> 1.000.000.000.000 trilhão

Então se 1 mb ----> 1.000.000 milhão ---- 40 segundos
1 gb ----> 1.000.000.000 bilhão ---- x segundos

40 x 1.000.000.000 bilhão = 1.000.000 milhão X
x = 40.000.000.000 bilhões / 1.000.000 milhão (dividindo)
x = 40.000 segundos

40.000 s / 60 min  (transformar os segundos em minutos)
666 min e 40 segundos
666 min / 60 min   (transformar os minutos em horas )
11 horas e 6 min + os 40 segundos ----> Resposta letra B
Descomplicando: Não façam a questão pensando em informática, mas sim em MATEMÁTICA

A questão diz que
1 MB = 10⁶ Bytes (mesmo que 1.000.000 = 1 milhão)
1 GB = 1 Bilhão Bytes (então 1 MB x 1000)

1 MB = 40seg
1 GB = 40seg x 1000 = 40 000 seg

Se 1H = 60 min e 1min = 60 seg

Logo temos a resposta
11 horas (39600 seg) + 6 min (360 seg) + 40 seg [total de 40 000 seg]

Simples assim
A questão é resolvida aplicando Regra de Três Simples.

De acordo com o enunciado:

1 megabyte = 10⁶bytes

1 gigabyte = 10⁹bytes

10⁶bytes ---------- 40 s

10⁹bytes ---------- X s

X = 40000 s , é o tempo total de processamento. Deve-se agora transformar esse valor em horas, minutos e segundos.

Assim,

1 hora ----------3600 s

Y horas--------- 40000s

Y = 11,11111 horas (11 + 0,11111 horas)

1 hora ---------- 60 min

0,11111 hora ---------- Z

Z = 6,6666 min ( 6 + 0,6666 min)

1 min ---------- 60 s

0,6666 min ---------- W

W = 39,99 s (aprox 40 s)

Assim, tem-se: 11 horas, 6 minutos e 40 segundos

(Resposta B)

ID

236128

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Certo dia, o preço de 1 grama de ouro era 24 dólares. Se a partir de então houve um aumento de 15% no preço do dólar e de 20% no preço do grama de ouro, a razão entre as cotações do ouro e do dólar, nessa ordem, passou a ser de 1 para

Alternativas

20.

21.

23.

25.

27.

Comentários

24 dólares * 1,15 = 27,6 dólares
1 grama * 1,2 = 1,2 grama
27,6 / 1,2 = 23
Relação inicial 1g - 24 dólares = 1/24
Com os aumentos 1,2g - 27,6 dólares = 1,2/27,6 = 12/276 = 1/23
Aumento de 15% significa passar de 100/100 para 115/100, ou seja, de 1 para 1,15;
aumento de 20% significa passar de 100/100 para 120/100, ou seja, de 1 para 1,2.

Ouro/Dólar = 24

1,2*Ouro/1,15*Dólar = 24

1,2/1,15 * Ouro/Dólar = 24

Ouro/Dólar = 24 : 1,2/1,15 = 24 * 1,15/1,2 = 23

Alternativa (C).
1/24

1 * 1,2 = 1,2
24 * 1,15 = 27,6

27,6/1,2 = 23 (Resp)

Letra C
Oi!! Sinceramente esse 1,15 confundiu um pouco a minha cabeça!!

Resolvi assim:

24 ----- 100
x ------- 15
X=3,6 * 3,6 + 24= 27,60

1g + 20% = 1,2g

Antes, tinhamos 24/1

Com as novas porcentagens, temos 27,60/1,2 = 23
Gente, pelo amor de deus, se está tão fácil assim, por favor expliquem POR QUE o aumento do PREÇO DO OURO incidiu sobre a QUANTIDADE de ouro. O preço do ouro era 24 dólares.

A cotação do ouro era c1. depois do aumento se tornou 1.2c1 = c2
a cotação do dólar era d1. depois do aumento se tornou 1.15d1 = d2

Ele quer a razão da cotação do ouro e do dólar (c2/d2)=1.2c1 / 1.15d1. E agora? como atingir o resultado fracionado de 1 para 23? Por favor.
Eu tb não entendi a interpretação dessa questão..como o aumento no preço do grama do ouro teve relação com o aumento da cotação do dólar?
Não faz sentido pra mim essas explicações.

Se um chiclete custa R$1,00 e o valor do real aumenta 10%, teoricamente, o chiclete vai passar a custar (R$1,00 / 1,1) = aproximadamente R$0,91. E não R$1,10 como está sendo feito nas explicações.
Antes dos aumentos: 1 g de ouro = 24 dólares
Depois dos aumentos: quem tinha 1 grama de ouro passou a ter o equivalente a 1,2 do valor antigo(1 acrescido de 20%); e quem tinha 24 dólares passou a ter o equivalente 27,6 do valor antigo( 24 acrescido de 15%).
Logo: 1,2 está para 27,6, assim como 1 está para ?
Aplicando-se regra de três simples:

1,2--------------27,6
1-------------- x

1,2x = 27,6 . 1

x = 27,6/ 1,2

x = 23

Alternativa "c".
Convenhamos, na hora da prova hein?!
Haja interpretação!!!!
Nao concordo com o gabarito, pois:

pela logica, se o preço do ouro aumentou mais do que o preço do dolar (ouro 20% e dolar 15%) como que 1 grama de ouro ficou mais barato, ou seja 23 dolares??
Continuo sem entender essa questao.
Se houve aumento do PRECO DO GRAMA entao tinha que aumentar em cima do preco e nao do grama.
Pois seria a mesma coisa se aumentasse o PRECO DO CARRO. Nao seria 1,2 carro e sim sobre o seu preco.

Se a questao tivesse dito que aumentou o valor do grama ai sim vc calcula sobre 1g e nao sobre o preco. Como foi dito aumento do PRECO DO GRAMA, entao pra mim tem que calcular sobre 24 e depois multiplicar sobre o novo valor do dolar

Se fosse o carro que valesse 10.000 dolares. E houvesse o aumento de 10% do preco do carro e aumento de 15 do dolar
10.000 + 10/100.10.000 = 10.000 + 1000 = 11.000
o dolar aumentou 15%
1,15. 11.000 = 12.650

Alguem entende o meu raciocinio????????
Eu entendi e concordo Fernanda.

Houve um aumento de 15% no preço do Dólar.

Ora, pela lógica, agora será necessário 15% mais ouro para conseguir a mesma quantidade de Dólar, pois este está 15% mais caro.

Logo, se 1g comprava 24 dólares, agora precisa-se de 1,15g para 24 dólares.

Em contrapartida, houve um aumento de 20% no preço ouro.

Logo, se para comprar 1g precisava-se de 24 dólares, agora precisa-se de 28,8 dólares, pois o grama está 20% mais caro.

Fazendo a associação entre as fórmulas:
1,15g = 28,8 dólares.
Logo, 1g = 25,04 dólares.

Fui nessa opção e errei. Mas, sinceramente, o gabarito não faz sentido.

Se você for pensar de acordo com o gabarito, deve concluir que, se houve um aumento de 15% no preço do dólar, para comprar 1g de ouro você agora precisa de 27,6 dólares. Isso faz sentido? O dólar agora custa mais caro, ou seja, está mais valorizado, e você precisa de MAIS dinheiro pra comprar a mesma quantidade?

Em paralelo, o preço do ouro subiu 20%, e agora você precisa de 20 dólares para comprar a mesma quantidade? O preço subiu e o ouro ficou mais barato?

Porque só assim para a fórmula correta ser 1,2g = 27,6 dólares e, consequentemente, 1g = 23 dólares.
Esta questão foi pessimamente formulada.
Jamais poderemos aumentar a quantidade do grama do ouro, e sim o valor. E se aumentarmos o valor, pelo menos eu, não consegui chegar a nenhum resultado válido.
Deixa ver se entendi..

ouro valorizou 20%
dolar valorizou 15%

bom, eu como investidor ia preferir comprar ouro, certo ?
pois é, pela resposta não..
já que antes disso um grama de ouro comprava 24 doletas..
agora 1 grama de outro vc troca por apenas 23 doletas..

pela resposta, o dolar ficou mais forte.. pela questão o ouro ficou mais forte..

certeza que não foi anulada ??? se não foi é um absurdo..
http://www4.tce.sp.gov.br/sites/default/files/edital-cp-n-02-2012-divulgacao-dos-resultados-dos-recursos-e-dos-resultados-da-prova-objetiva.pdf

Questão anulada pela banca...

No edital do sita fala:
"Cargos: Agente da Fiscalização Financeira – Administração
Agente da Fiscalização Financeira"
Mas no site está certo e acho q no DO também:
http://www4.tce.sp.gov.br/content/agente-da-fiscaliza%C3%A7%C3%A3o-financeira-agente-da-fiscaliza%C3%A7%C3%A3o-financeira-administra%C3%A7%C3%A3o-e-auxiliar
A questão exige que o candidato analise inicialmente o ouro e o dólar de maneira independente e faça a relação entre eles apenas no final. Como os cálculos matemáticos são simples, o que se exige é a interpretação sob a ótica da matemática financeira.
Apesar de o enunciado relacionar as duas cotações no início, o candidato deve atentar que os aumentos descritos posteriormente se referem ao mercado financeiro e não entre as cotações. Assim, o dólar aumentou seu valor em 15% em relação ao mercado financeiro e não em relação ao ouro e este aumentou seu valor em 20% também em relação ao mercado financeiro e não em relação ao dólar. Tanto é assim que a nova relação entre eles é objetivo final da questão.

Entendido essa interpretação, os cálculos são elementares.

→ 24 dólares passaram a valer 27,6 dólares com o reajuste de 15%, pois 24 + 15%*24 = 27,6
→ o preço de 1 grama de ouro passou a valer o preço de 1,2 gramas de ouro com o reajuste de 20%, pois 1 + 20%*1 = 1,2

Relacionado as cotações, tem-se

1,2 gramas de ouro / 27,6 dólares = 1 grama de ouro / 23 dólares

(Resposta C)
O problema todo reside em saber quais os valores a serem usados.
O Ouro é cotado em R$ ( pelo menos no nosso país!!) se a cotação do ouro aumentou, precisa de mais reais para comprar a mesma quantidade de ouro.
então, se o OURO estava cotado a x R$ -> um aumento de 20% nas cotações exigem 1,2xR$
como a cotação R$/US$ não mudou ainda precisamos menos US$ para comprar o ouro valorizado ( isso faz sentido, o ouro valorizou e não o dolar, logo menos dolares são necessários para comprar o mesmo ouro
Se a relação era 1/24 então a relação passa a ser de 1,2/24=1/20
agora o Dolar se valorizou 15% ( em relação ao R$ , não ao ouro ) assim para comprar os mesmos 20$ preciso 15% a mais,
1/(20+15%)=1/23
ou seja as cotações são contra o REAL e não contra o US$ senão cada vez que o dolar subir o ouro valorizaria junto.
Da forma como o capitalista pensa, como meu ouro é cotado em ouro,
1 g= 24 US$ se o dolar subir ..tenho mais ouro!! Não... teria direito a receber mais reais.se o cambio do dolar não se alterar, recebe mais dolares..
Se o dolar descer a mesma cotação de ouro, não daria uma relação maior de dolares? sim , porque a relação real/dolar subiu logo teria direito a mais dolares, mas a mesma quantidade de reais.
Questão pessimamente formulada, nunca acertaria ela em um concurso, não faz o menor sentido.

acho que deveria ser anulada

1 grama custava 24 dólares

ai falou que o grama do ouro aumentou 20% e que o preço do dólar aumentou 15%

logo a fórmula ficou assim

1,20 gramas = 27,60 dólares

temos que 1 grama custa 23,00

isso é como dizer que pra comprar 1 grama de ouro você precisa agora de 1,20 gramas para conseguir comprar, meio surreal essa questão, como se aumenta o preço do produto e ele fica mais barato.

ID

236134

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Diariamente, Cacá vai de sua casa ao trabalho em seu automóvel fazendo sempre o mesmo percurso. Ao optar por fazer um itinerário 20% mais longo, ele observou que poderia ganhar tempo, pois, por ser o tráfego melhor, poderia aumentar a velocidade média de seu carro em 26%. Assim sendo, a opção pelo itinerário mais longo diminuiria o tempo de viagem de Cacá em

Alternativas

5%.

6%.

7%.

8%.

9%.

Comentários

Resolvendo por regra de três composta:
Dist (d)   Vm (i)      Tempo (d)
d             v                t
1,2d        1,26v           x

t/x = d/1,2d . 1,26v/v <=> t/x = 1,05 <=> t = 1,05x
Temos então que o tempo anterior é 5% maior que o novo tempo "x". Logo, houve uma diminuição de 5% no tempo da viagem.
Como a velocidade é medida por distância/tempo, temos: v = d/t ou t = d/v.
Substituindo d e v pelos seus respectivos acréscimos, vem: t = 1,20/1,26.
Com ligeira aproximação encontramos t = 0,95, ou seja, com 5% de diminuição.
Só faltou no enunciado dizer que a resposta seria aproximada! Deslealdade! Isso me fez refazer a questão inúmeras vezes procurando uma resposta exata...
Seguinte:
itinerário 20% = 1,2
velocidade média de seu carro em 26%. = 1,26

colocando um numero qualquer no itinerário i = 10 km
então ele anda 10 x 1,2 = 12.

logo se pegamos a distancia nova de 12 km dividir pela velocida vamos achar 12/1,26 é aproximadamente 9,5.
sendo assim ele economiza 5%.
Sejam:

d = distância usual (menor)
v = velocidade usual (menor)
T = tempo usual ----> T = d/v

D = 1,20*d ----> distãncia maior
V = 1,26*v ----> velocidade maior
t = tempo novo ----> t = D/V -----> t = 1,20*d/1,26*v ----> t = (1,20/1,26)*(d/v) ----> t ~= 0,95*T

Economia de tempo = T - t = 0,05*T ----> Economiza 5%
Nas questõs que se trabalha com conceito fica mais fácil quando usamos exemplos.

distancia normal - 100 km
velocidade normal - 100 km/h
tempo: 1 h

atalho

distanção - 100 km + 20 km
velocidade - 100 km/h + 26 km/h
tempo: 0,95...

ganho de 5%.
Resposta LETRA A
O problema nos fornece a informação de que com aumento de 20% no itinerário ele consegue aumentar em 26 % a velocidade e quer a economia de tempo. Elaborei duas equações
1 -    V = S/t1 é a equação correspondente ao percurso original
2 -    1,26V=1,20S/t2 é a equação que indica o aumento de 26% na velocidade e 20% no percurso, com o novo tempo que será alcançado.
substituindo a equação 1 na equação 2 vamos encontrar a relação entre t1 e t2
1,26S/t1=1,20S/t2   ai os S são cortados, ficando:
1,26/t1=1,20/t2
t1/t2 = 1,20/1,26 que é aproximadamente 0,95, que representa que houve uma redução de 0,05, ou seja, de 5% no tempo
Bons estudos!
100% --> 1
tudo que passa de 100%, pode ser representado por 1,(alguma coisa)
e o que fauta é 1 ( menos alguma coisa) Ex.: 25% menor = 0,75 //////// 25% maior 1,25 depois é só mutiplicar para se ter a porcentagem desejada. (só uma pequena introdução)
Agora vamos a questão:
20% mais longe, ou seja 1,2
26% mais rápido 1,26
agora é só dividir velocidade pelo percuso
1,26/1,2 = 1,05 ( como o que passa de 1 é o que foi a mais, logo passou 5% )
A questão requer que o candidato demonstre conhecimentos de porcentagem. Além disso, apesar de não ser obrigatório, o fato de o candidato recordar a equação da Mecânica Clássica: velocidade = espaço / tempo, facilita a compreensão do enunciado.

No primeiro momento da questão tem-se que V = S / T.

Em um segundo instante tem-se que S aumentou 20%, ou seja, S + 20%*S = 1,2 S e V aumentou 26%, ou seja, V + 26%*V = 1,26 V.

Assim, deve-se encontrar o novo tempo T’.

Como 1,26 V = 1,2 S / T’

T’ = 1,2 S / 1,26 V = 0,95 S/V , ou seja, 0,95 T aproximadamente.

Concluindo, T – 0,95T = 0,05 T , havendo assim uma redução de 5% de T.

(Resposta A)
a-

se fosse 100km, o longo seria 120km.

se fosse 100km/h, levaria 1h.

porque sua velocidade agora é 126km/h:

120/126 - 0.95238095238095

1_____100%
0.95__x

x = 95%.

diminui 5% de 100%
Mais alguém achou 4,76 e não entendeu porque dependendo da forma de resolver não dá resposta exata?

ID

236140

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Pretende-se tirar 1 380 cópias de um texto e parte destas cópias será tirada por uma máquina X e o restante por uma máquina Y. Sabe-se que: X tem 2 anos de uso, enquanto que Y tem 16 meses; a capacidade operacional de X é 80% da de Y; os números de cópias que X e Y deverão tirar devem ser, ao mesmo tempo, diretamente proporcionais às suas respectivas capacidades operacionais e inversamente proporcionais aos seus respectivos tempos de uso. Assim sendo, é correto afirmar que

Alternativas

X deverá tirar mais de 500 cópias.

Y deverá tirar menos de 850 cópias.

X deverá tirar mais cópias do que Y.

Y deverá tirar 420 cópias a mais do que X.

X deverá tirar 240 cópias a mais do que Y.

Comentários

x/y = 0,8/1 = 24/16
A leitura do que está escrito acima é: x está para y assim como 0,8 está
para 1 (capacidade operacional) e 24 está para 16 (tempo de uso em
meses).

Como a primeira parte é diretamente proporcional, continua como está,
a segunda parte deve ser invertida pois é inversamente proporcional,
assim, passamos a:

x/y = 0,8/1 = 2/3 (invertido e simplificado dividindo-se por 8)

x/y = 1,6/3 => x = 1,6*y/3

Temos ainda que o total x + y = 1380, logo:

1,6*y/3 + y = 1380

y = 900

x = 480

Logo Y deve tirar 420 cópias a mais que X

Resposta D
x/y = 0,8/1 = 24/16
x/y = 0,8/1 = 24/16 simplificando 8 = 3/2 e inverter 2/3
Agora para trabalhar com numero inteiros multiplicar por 5

x/y = 4/5 = 10/15
x/y = 40/60 simplificando 5
x/y = 8/16

x = 8
y = 15

copia = 1380 / 23
copia = 60

x = 60* 8 = 480

y = 60 * 15 = 900
Como o problema quer inversamente proporcional e diretamente proporcional, invertemos o tempo de uso e depois multiplicamos pela capacidade proporcional para saber as "partes". Vejamos:

x =    24 meses         8 capacidade operacional
y=     16 meses        10 capacidade operacional

INVERTE e MULTIPLICA

x = 16 meses    x     8 =    128
y = 24 meses    x     10 = 240

Vamos ver o coeficiente de proporcionalidade agora:

1380 (total) / 128 + 240 (soma das partes) = 3,75

x = 128 x   3,75 = 480 páginas
y = 240 x 3,75 = 900 páginas

900 - 480 = 420 é a diferença

Resposta: D
Pretende-se tirar 1 380 cópias (= X + Y) de um texto e parte destas cópias será tirada por uma máquina X e o restante por uma máquina Y.

Sabe-se que: X tem 2 anos (= 24 meses) de uso, enquanto que Y tem 16 meses;

a capacidade operacional de X é 80% da de Y (Cx = 0,80Cy)

os números de cópias que X e Y deverão tirar devem ser, ao mesmo tempo, diretamente proporcionais às suas respectivas capacidades operacionais ( X/Cx, Y/Cy ) "E" inversamente proporcionais aos seus respectivos tempos de uso ( X/(1/Tx) , Y/(1/Ty) )

logo:

X/[Cx*(1/Tx)] = Y/[Cy*(1/Ty)] = (X + Y)/[Cx*(1/Tx) + Cy*(1/Ty)]
X/[0,80Cy*(1/24)] = Y/[Cy*(1/16)] = 1380/[0,80Cy*(1/24) + Cy*(1/16)]

donde:
X/[0,80*(1/24)] = Y/[(1/16)] = 1380/[0,80*(1/24) + *(1/16)]
30X = 16Y = 1380/(1/30 + 1/16)

então:
X = 480
Y = 900

portanto:
Y - X = 900 - 480 = 420
A questão é bem mais simples do que se imagina, os colegas deram excelentes contribuições, mas vejam essa, que na verdade é uma forma que eu vejo como mais simples, espero estar ajudando aos demais:

Primeiramente vamos organizar a questão:
X - 80 - 24 (anos de uso em meses)
Y - 100 - 16 (anos de uso em meses)

* Como o tempo de uso é uma grandeza inversamente proporcional, para não errar, é interessante inverter os valores logo agora, então ficará assim:
X - 80 - 16 (anos de uso em meses)
Y - 100 - 24 (anos de uso em meses)
* Simplifique tudo, ou seja, divida 80 e 100 pelos seus maiores divisores, mas ainda conservando-os como números inteiros, bem como 16 e 24, fica assim:
X - 4 * 2 - Multiplique os fatores= 8
Y - 3 * 5 - Multiplique os fatores= 15
Somando 8+15 temos o número para dividir o total de 1380 e conseguir as proporções, ou seja, divida 1380 por 23, obtendo 60.
Agora, basta multiplicar 60, em relação ao X por 8 e em relação ao Y por 15, teremos para X= 8 * 60 = 480 e Y= 15 * 60= 900.

Então, observando as alternativas, subtraindo 480 de 900, encontramos 420, conforme o enunciado da alternativa D.
Espero ter ajudado!
Deus os abençoe!
X + Y = 1380 cópias.
X ------- 24 meses -------80%
Y------- 16 meses ------- 100%
Tempo inversamente proporcional e capacidade diretamente proporcional. Então fica
X ---------- 16 meses --------- 80
Y ---------- 24 meses --------- 100
Regra de 3 composta
X/Y =16/24 . 80/100
X/Y = 1280 / 2400 simplifica = X/Y = 128 / 240 simplifica X/Y = 8/15. Regra de 3 simples fica igual : 8Y = 15 X. Isola o Y e fica assim: Y = 15 X / 8.
Dessa forma conseguimos achar o Y.
Agora substitui na equação> X + y = 1380 e fica assim:
X + 15X/8 = 1380 ( Fazer o MMC)
8X + 15X = 11040
23 X = 11040
X = 11040 / 23
X = 480.
480 - 1380 = 900
X = 480 E Y = 900
900 - 480 = 420 ( DIFERENÇA ENTRE OS 2)
Galera,o Wilsinho junior comentou na questão Q701839 uma dica preciosa para questões que pedem direta e inversamente proporcionais:

"A divisão do número N em partes p1, p2, p3, ..., pn diretamente proporcionais aos números reais, diferentes de zero a1, a2,a3, ..., an respectivamente e inversamente proporcionais aos números reais, diferentes de zero b1, b2, b3, ..., bn respectivamente, baseia-se em encontrar a constante K, real não nula, tal que:

         p1 = K . a1 . (1/b1)

         p2 = K . a2 . (1/b2)

         p3 = K . a3 . (1/c3)

         p1 + p2 + p3 +... = N"

______________________________________________________________________________________________________________________

Na questão em tela fica:

COPIADORA X

pX = K.100. ( 1 )

                   16

pX = 25K

          4

COPIADORA Y

pY = K . 80 . ( 1 )

                       24

pY = 10K

           3

Sabemos o N que é o total de cópias, então fazemos a soma para achar o valor de "K"

pX + pY = N

25K + 10K = 1380

4         3

75K + 40K = 16560 (tira o MMC de 4 e 3 que é 12; divide pelo de baixo e multiplica pelo de cima)

        115K = 16560

             K = 144

Agora vamos achar o total de cópias tiradas por cada copiadora:

pX = 25K

          4

pX = 25 . 144

              4

pX = 900

pY = 10K

          3

pY = 10 . 144

              3

pY = 480

Logo,

pX - pY = 900 - 480 = 420 (GABARITO: LETRA D)

FONTE: https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/search?&q=Q701839

              https://www.qconcursos.com/perfil/wilsinhojunior14

ID

236146

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Raciocínio Matemático

De gosto muito duvidoso, Alfonso, a fim de distrair-se, estava escrevendo a sucessão dos números naturais - começando do zero - quando sua esposa o chamou para jantar, fazendo com que ele interrompesse a escrita após escrever certo número. Considerando que, até parar, Alfonso havia escrito 4 250 algarismos, o último número que ele escreveu foi

Alternativas

1 339.

1 353.

1 587.

1 599.

1 729.

Comentários

Essa é fácil.
De 0 a 9 temos 10 algarismos. De 10 a 99 temos 180 (90x2) algarismos. De 100 a 999 temos 2700 (900x3) algarismos. Já temos uma parcial de 2890 algarismos, faltando ainda 1360 (4250-2890) algarismos, esses todos de 4 digitos. Agora, pergunte-se: quantos números de quatro algarismos consigo escrever com 1360 algarismos? É só dividir 1360 por 4, encontrando 340 números. Como o primeiro de 4 digitos é o "1000", o ultimo será 1339.
Temos as seguintes quantidades:

Números com 1 algarismo: 10 (0 a 9), total de algarismos: 10
Números com 2 algarismos: 90 (10 a 99), total de algarismos: 180
Números com 3 algarismos: 900 (100 a 999), total de algarismos: 2700
Múmeros com 4 algarismos: 9000 (1000 a 9999), total de algarismos: 27000.

Isso mostra que Alfonso interrompeu a escrita quando escrevei um de 4 algarismos. Até escrever todos os de 3, havia escrito 2890 algarimos. Para 4250 restam 1360. Se dividirmos por 4, temos 340. Isso significa que estava escrevendo o 340º número de 4 algarismos. Tal número é encontrado assim: 1000 + (340 - 1)*1 = 1339.

Letra A.
Dica:

Quando o número total de algarismos for maior que 2 889 (como na questão acima que foi de 4 250), use a fórmula abaixo:

X - 2 889 / 4 = Y

onde:

x = número total de algarismos.

Resultado = Y + 999 = Último número escrito.

Obs: essa fórumla é usada quando se começa a contar a partir do número 1, como a questão menciona a contagem a partir do zero
devemos utilizar

X- 2890 / 4 = Y

Y + 999 = resultado final.

Essa fórmula é muito oportuna e nos ajuda a ganhar tempo na resolução das provas.

Bons estudos!!
10 + 180 + 2700 = 2890

4250 - 2890 = 1360 numeros de 4 algarismos

1360 /4 = 340

como começa em 1000, então o número é 1340 -1 = 1339
letra A
bons estudos!
Aldir, Colega de Batalha...
Data vênia, mas de 1000 a 9999, acredito que são 36000 algarismos.
Grande abraço a todos.
Bons estudos

ID

236149

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Proposições Categóricas

Certo dia, cinco Agentes de um mesmo setor do Tribunal de Contas do Estado de São Paulo ? Amarilis, Benivaldo, Corifeu, Divino e Esmeralda ? foram convocados para uma reunião em que se discutiria a implantação de um novo serviço de telefonia. Após a realização dessa reunião, alguns funcionários do setor fizeram os seguintes comentários:

- "Se Divino participou da reunião, então Esmeralda também participou";

- "Se Divino não participou da reunião, então Corifeu participou";

- "Se Benivaldo ou Corifeu participaram, então Amarilis não participou";

- "Esmeralda não participou da reunião".

Considerando que as afirmações contidas nos quatro comentários eram verdadeiras, pode-se concluir com certeza que, além de Esmeralda, não participaram de tal reunião

Alternativas

Amarilis e Benivaldo.

Amarilis e Divino.

Benivaldo e Corifeu.

Benivaldo e Divino.

Corifeu e Divino.

Comentários

Essa também é fácil;

Vemos que a Esmeralda não participou da reunião, logo então o Divino não teria participado (por que se ele tivesse ido a Esmeralda também teria);

Então podemos concluir que se o Divino não veio á reunião então o Corifeu veio. (por que o Corifeu só iria vir se o Divino tivesse faltado);

Como o Corifeu veio á reunião, então a Amarilis faltou (por que se Benivaldo ou Corifeu participaram, então Amarilis não participou);

Daí então dá-se para ter certeza que além de Esmeralda, Amarilis e Divino faltaram á reunião.
D^F - E^V                 V
~D^V - C^V                  V
^V/^FB V C^V - ~A ^V      V
~E^V                    V

CONCLUI-SE QUE: NÃO PARTICIPARAM DA REUNIÃO A, D, E.
                        PARTICIPOU C
                        NÃO PODE PRECISAR B
Condicional (Se... Então) [Implicação]

A conjunção é falsa se, e somente se, o primeiro operando é verdadeiro e o segundo operando é falso

A B A→B

V V V

V F F

F V V

F F V

– “Se Divino participou da reunião, então Esmeralda também participou”;
(F) (F)
– “Se Divino não participou da reunião, então Corifeu participou”;
(V) (V)
– “Se Benivaldo ou Corifeu participaram, então Amarilis não participou”;
{ (V ou F) (V) }
(V ) - Independente de ------- (V)
Benivaldo, já que para
ser verdadeira basta ter
apenas uma Verdadeira
– “Esmeralda não participou da reunião”.
(V)

Explicando:

Assim podemos concluir que:
Amarilis não participou da reunião;
Benivaldo pode ter participado ou não;
Corifeu particou da reunião;
Divino não participou da reunião e
Esmeralda não participou da reunião
Primeiramente, iremos destacar todas as proposições simples
p:Divino participou da reunião
q: Esmeralda participou da reunião
r: Corifeu participou da reunião
s:Benivaldo participou da reunião
~t: Amarilis não participou
Lembramos que o símbolo ~(til) antes da proposição refere-se a negação da mesma.
Traduzindo as respectivas sentenças(premissas) para a linguagem lógica, teremos:
1ª sentença : p--->q . Devemos lembrar que por equivalência lógica p--->q é equivalente a ~q---->~p

2ª sentença: ~p ---> r . Então ~r---> p

3ª senteça: s V r--->~ t.

4ª sentença: conclusão ~q ( Esmeralda não participou da reunião)
Logo, Analisando a partir da 1ª sentença: Esmeralda não participou --->Divino não participou--->Corifreu participou ----> Amarilis não participou(vejamos;)
s v r --->~ t , se o valor lógico de r tem que ser V (independente de "s", uma vez que na disjunção basta apenas um V para a operação resultante também seja V), e a operação verdadeira , logoo valor lógico de ~ t tem que ser "V" uma vez que se fosse" F"a sentença não seria verdade e não é isso que o problema diz
A única alternativa sem a necessidade de saber o Val(s)(ao qual não se pode determinar) é a Alternativa b

ps: Val(x) = " valor lógico da proposição x"
Vamos primeiro trocar nomes pelas iniciais e tomar a verdade que a questão dá:

E não participou.

Vamos pra primeira proposição: Se D participou --> E participou. (Para essa preposição ser verdaeira, a unica coisque não pode ocorrer é haver VF). Já sabemos que E não particivpou, tendo, portanto o consequente como F. Como a proposição é verdadeira, não pode o antecedente ser V, para não ocorrer VF, logo, D não participou.

Segunda: Se D não --> C participu. Sabemos que D não participou, realmente, logo o antecedente é V. Não pode haver VF, e, portanto, o consequente é V, necessariamente. Ou seja, C participou sim!

Terceira: se (B ou C) --> A não. (B ou C), para ser Verdadeira, temos que ter pelo menos uma verdadeira, e para ser falsa, ambas devem ser falsas. Sabemos que C participou, logo, já torna o antecedente verdeiro, sem termos a necessidade de saber se B participou ou não. Daí, sabemos que não podemos ter VF, logo, A deve ser V e, portanto, realmente A não participou.

Dentre as alternativas, a que podemos afirmar realmente é que D e A não participaram.
Letra"B"

– SE Divino participou da reunião, ENTÃO Esmeralda também participou.
                      (F)                                                            (F)
– SE Divino não participou da reunião, ENTÃO Corifeu participou;
                     (V)                                                     (V)
– SE Benivaldo OU Corifeu participaram, ENTÃO Amarilis não participou;
               {(V ou F)    (V) }                                           (V)
–Esmeralda não participou da reunião.
                      (V)
Conclui-se que:
Amarilis não participou da reunião;
Benivaldo pode ter participado ou não;
Corifeu participou da reunião;
Divino não participou da reunião e
Esmeralda não participou da reunião.
gabarito: letra B
b)Amarilis e Divino.

fazendo a tabela verdade para c,d, & e, verifica-se 4 possibilidades de argumento valido antes de negar e (porque nao foi á reuniao), apos negar verifica-se que c foi á reuniao e d, nao (VFF). Peas afirmaçãoes:

Se Divino não participou da reunião, então Corifeu participou. d nao participou, logo c == V.

- Se Benivaldo ou Corifeu participaram, então Amarilis não participou. C participou, o que é condição suficiente para a == F.
Repare que o exercício nos repassou 4 afirmações verdadeiras (premissas). Destas, 1 é uma proposição simples (“Esmeralda não participou da reunião”), enquanto as outras são condicionais, isto é, proposições compostas do tipo “se..., então ...”. Para resolver, partimos da proposição simples, pois ela já nos dá uma informação por si só:

Esmeralda faltou à reunião.

A seguir, vamos analisar a primeira frase, pois ela envolve Esmeralda (e já sabemos que ela faltou):

- Se Divino participou da reunião, então Esmeralda também participou.

Como sabemos que “Esmeralda também participou” é F, então “Divino participou” deve ser F também para essa condicional ser Verdadeira. Portanto, “Divino não participou” é V.

Sabendo que Divino também não participou, podemos analisar a 2ª frase:

- Se Divino não participou da reunião, então Corifeu participou.

Como sabemos que “Divino não participou” é V, então “Corifeu participou” precisa ser V também.

Partindo para a última frase:

- Se Benivaldo ou Corifeu participaram, então Amarilis não participou.
Como “Corifeu participou” é V, então “Benivaldo ou Corifeu participaram” é obrigatoriamente V. Dessa forma, “Amarílis não participou” precisa ser V também para que a condicional acima seja verdadeira.

Assim, temos certeza que Esmeralda, Amarilis e Divino não participaram.
Resposta: B.
Curiosidade:
Essa questão é exatamente a mesma de 2009 do TCE SP. Q1228110
Olha ai o bom de fazer muitos exercícios
Gab B

ID

236152

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Instruções: Para responder à questão, considere que os aplicativos devem ser reputados sempre na
originalidade da versão referenciada e não quaisquer outras passíveis de modificação (customização,
parametrização, etc.) feita pelo usuário. Quando não explicitados nas questões, as versões dos
aplicativos são: Windows XP edição doméstica (Português), Microsoft Office 2000, SGBD MS-SQL
Server 2000 e navegador Internet Explorer 8. Mouse padrão destro.

Serviços, Administração das extensões de servidor e Serviços de componente são disponibilizados no Painel de controle do Windows em

Alternativas

Conexões de rede.

Ferramentas do Sistema.

Ferramentas administrativas.

Opções de acessibilidade.

Sistema.

Comentários

Resposta correta, letra c.
Ferramentas Administrativas é uma pasta no Painel de Controle que contém ferramentas para administradores de sistema e usuários avançados.As ferramentas na pasta podem variar em função da versão do Windows que você está usando.
Letra C. As ferramentas administrativas do Windows oferecem atalhos para os seguintes itens: Agendador de Tarefas, Configuração do Sistema, Diagnóstico de Memória do Windows, Firewall do Windows com Segurança Avançada, Fontes de dados ODBC, Gerenciamento do Computador, Iniciador iSCSI, Monitor de Desempenho, Serviços de Componentes, Serviços, Visualizador de Eventos e Windows PowerShell Modules. Alguns itens não aparecem no Windows XP.
Para responder às questões de 31 a 50, considere que os aplicativos devem ser reputados sempre na originalidade da versão referenciada e não quaisquer outras passíveis de modificação (customização, parametrização, etc.) feita pelo usuário. Quando não explicitados nas questões, as versões dosaplicativos são: Windows XP edição doméstica(Português), Microsoft Office 2000, SGBD MS-SQL Server 2000 e navegador Internet Explorer 8.Mouse padrão destro.

ID

236155

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

No Excel, a função que retorna a depreciação de um ativo para um período específico, incluindo o período parcial, utilizando o método de balanço decrescente duplo ou qualquer outro especificado, é

Alternativas

BD.

BDD.

BDV.

DPD.

PGTO.

Comentários

BDV é o balanço de declínio variável.
Retorna a depreciação de um ativo para o período que você especificar, incluindo períodos parciais, usando o método balanço declinante duplo ou algum outro método especificado.
Sintaxe: BDV(custo;recuperação;vida_útil;início_período;final_período;fator;sem_mudança)
Custo é o custo inicial do ativo.
Recuperação é o valor no final da depreciação (às vezes chamado de valor residual do ativo). Este valor pode ser 0.
Vida_útil é o número de períodos durante os quais o ativo é depreciado (às vezes chamado de vida útil do ativo).
Início_período é o período inicial para o qual se deseja calcular a depreciação. Início_período deve usar as mesmas unidades que vida_útil.
Final_período é o período final para o qual se deseja calcular a depreciação. Final_período deve usar as mesmas unidades que vida_útil.
Fator é a taxa em que o balanço declina. Se o fator for omitido, será considerado 2 (método balanço de declínio duplo). Altere o fator caso não deseje usar o método balanço de declínio duplo. Para obter uma descrição do método balanço de declínio duplo, consulte BDD.
Sem_mudança é o valor lógico que especifica se deve haver mudança para depreciação de linha reta quando a depreciação for maior do que o cálculo do balanço de declínio.
Devido as iniciais, muita gente deve ter marcado a letra B.
=BD(custo;recuperação;vida_útil;período;mês)
Retorna a depreciação de um ativo para um período especificado, usando o método de balanço de declínio fixo.

=BDD(custo;recuperação;vida_útil;período;fator)
Retorna a depreciação de um ativo com relação a um período especificado usando o método de saldos decrescentes duplos ou qualquer outro método especificado por você.

=DPD(custo;recuperação;vida_útil)
Retorna a depreciação em linha reta de um ativo durante um período.

=PGTO(taxa;nper;vp;vf;tipo)
Retorna o pagamento periódico de uma anuidade de acordo com pagamentos constantes e com uma taxa de juros constante.
Eu me surpreendo, a cada dia que passa, com a FCC! Pra que saber uma merda dessas!?? Ê banquinha maldita! Só acerta essa no chute! Duvido que alguém sabia! rsrs
Esta questão está mal classificada, deveria estar na parte específica de informática...
MEU DEUS!! NUNCA TINHA OUVIDO FALAR NISSO!!! Tenho que estudar mais!!!

PARABÉNS AOS QUE SABIAM!!!
Pessoal, vamos colocar o gabarito, não custa nada.

Gabarito letra (c)

ID

236158

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

No Word, NÃO pertence à formatação de parágrafo a função:

Alternativas

Nível do tópico.

Efeitos de texto.

Recuo.

Tabulação.

Não hifenizar.

Comentários

No Word, pertencem à formatação de parágrafo as funções:
a) Nível do tópico.
c) Recuo.
d) Tabulação.
e) Não hifenizar.
Você pode encontrá-las indo no Menu FORMATAR --- Parágrafo.
Olá pessoal!!!
B) EFEITOS DE TEXTO
É UMA GUIA DO COMANDO FONTES DO MENU FORMATAR.
LETRA B
Efeitos de texto é encontrado no menu Formatar-Fonte, não fazendo parte do Formatar-Parágrafo, por isso é resposta correta.
Letra B

Efeitos de texto, como o próprio nome diz, não se refere à formatação de parágrafos e sim, de textos!
Localização do recurso "Efeitos de texto":

menu Formatar, opção Fonte, aba Efeitos de texto (Letreiro luminoso, Tremido, Tracejado, Segundo plano...).
Lídia

O "não hifenizar" está dentro da aba "Quebra de linhas e de página", que pertence ao Parágrafo.
Letra B. O item Efeitos de texto está na área Fontes, da guia Início (2007), guia Página Inicial (2010) e menu Formatar/Fontes (pré-2007). A combinação de teclas é Ctrl+D.
Letra B. O item Efeitos de texto está na área Fontes, da guia Início (2007), guia Página Inicial (2010) e menu Formatar/Fontes (pré-2007). A combinação de teclas é Ctrl+D.
CTRL + Shift +F , mostra a mesma caixa de diálogo que o atalho CTRL +D.
NÃO pertence à formatação de parágrafo a função:
b) Efeitos de texto.
Eu errei a questão de bobeira, realmente não atentei para a palavra efeitos de texto. Fui conferir passo a passo e para falar a verdade é decoreba demais!! Segue abaixo as janelas mostrando que a única opção que não estava contida na janela "Parágrafo" era realmente a alternativa "B":

ID

236161

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Uma das opções do menu Ferramentas do Internet Explorer é:

Alternativas

Trabalhar Offline.

Importar e Exportar.

Navegação por Cursor.

Filtro do SmartScreen.

Propriedades.

Comentários

d) correto
Filtro SmartScreen – Ele previne os perigos invisíveis.
Para entender esse filtro, você precisa entender que ele previne: softwares mal-intencionados e malwares. Ambos são softwares que entram “escondidos” durante a navegação e danificam o seu computador.
Com o filtro SmartScreen ativado, sempre que você acessar um site ou tentar baixar um arquivo considerado inseguro uma tela de alerta aparece e dá alternativas para você
.
O recomendado é ficar com ele sempre habilitado, mas se preferir você também pode desabilitá-lo.
Previne:
Malware
Softwares mal-intencionados
Danos no seu computador.
Roubo de dados.
Invasão de privacidade online
Filtro do SmartScreen, que serve para evitar a transferência de aplicativos mal intencionados – vírus, malwares e etc – para seu computador.
Pode ser acessado através do Mennu ferramentas - Filtro do SmartScreen.
O meu internet explorer não tem essa ferramente "Filto do SmartScreen". Deveria dizer qual é a versão do IE. Achei incompleta esta questão.
No meu tem o filtro de Phishing, seria a mesma coisa?
Eu acertei mas foi por eliminação, pois as outras opções estão no menu "Arquivo", menos "navegação por cursor", que não localizei.
Não entendi muito bem esta questão.
O enunciado diz: "Uma das opções do menu Ferramentas do Internet Explorer é:"
O tal "filtro de smartsceem" está no menu Segurança.
A resposta correta não seria "trabalhar offline" que está no menu ferramentas?
Esta questão é bem sutil, para não dizer maldosa !!!

O comando da questão pede opções do menu Ferramentas. "Filtro do SmartScreen" está neste menu.

Não confundir com o botão Ferramentas da "Barra de Comandos" (são aqueles botões que ficam n mesma altura, à direita das abas).

Neste botão Ferramentas, das opções apresentadas no questão, só tem a opção "Trabalhar Offline", justo a letra (A).

A opção "Filtro do SmartScreen" está no botão Segurança.

Para quem utiliza somente para navegar os botões da Barra de Comandos e não os menus, como eu, é um pulo para errar!

A dúvida do colega Marcos Figueira, provavelmente é por isso.

Bons estudos!
Para facilitar nossas vidas...
Colegas, só um lembrete, vamos sempre atentar para a versão solicitada no comando da questão. Senão os comentários tornam-se equivocados.

Bons estudosa todos!
No Internet 8 o Menu Ferramentas foi dividido entre 3 botões: Página, Segurança e Ferramentas.

A maldade da questão está na confusão entre o Menu e o Botão.

O Filtro Smartscreen está no Menu Ferramentas e no Botão Segurança.

Só para esclarecer, o Navegador por Cursor (F7) está no Botão Página e no Menu Exibir.

Espero ter ajudado...
Contribuindo:

a) Trabalhar Offline - Menu Arquivo
b) Importar e Exportar - Menu Arquivo
c) Navegação por Cursor - Menu Exibir
d) Filtro do SmartScreen - Menu Ferramentas e/ou Botão Segurança
e) Propriedades. - Menu Arquivo

Bons estudos a todos!
E persistência!!!
               a) Trabalhar Offline. -----------------> Menu arquivo
               b) Importar e Exportar ------------> Menu arquivo
               c) Navegação por Cursor. --------> Menu Exibir ( Atalho F7)
              d) Filtro do SmartScreen.----------> Menu Ferramenta
              e) Propriedades. ---------------------> Menu Arquivo
Ferramentas- Filtro do SmartScreen.
As informações neste tópico da Ajuda se aplicam ao Windows Internet Explorer 8.
O Filtro do SmartScreen da Microsoft é um recurso do Internet Explorer que ajuda a detectar sites de phishing e sites que distribuem software mal-intencionado (também conhecido como malware). Sites de phishing são sites fraudulentos que imitam sites confiáveis ou conhecidos para induzir usuários de computadores a revelarem informações pessoais ou financeiras. Sites de malware distribuem software que pode atacar seu computador ou roubar suas informações pessoais.
Gbarito D!!
Galera no meu IE trabalho offline está no menu arquivo e FERRAMENTAS.
ACHO que essa questão poderia ser alvo de recurso.
Alberto

Na verdade dentro do MENU que fica na BARRA de MENU há a opção trabalhar Off-Line dentro do menu ARQUIVO

Agora nas guias abaixo do menu - Páginas / Segurança / Ferramentas ( aqui também consta a opção trabalhar off-line)

Fica difícil decorar os menus, porque logo nessas três guias abaixo, está tudo misturado...

Mas, fazer o quê se a FCC não tem capacidade de elaborar questões como o Cespe, então vamos decorar...
Com relação ao que o colega postou acima... devemos ficar atentos às diferenças:

Ferramentas (barra de menus) x Ferramentas (barra de comandos)
No IE 9, temos a opção Navegador por cursor no menu ferramentas.

Ferramentas --> Arquivo --> navegação por cursor.

Tb temos o Filtro do Smartscreen, mas o nome que aparece é "Ativar Filtro do Smartscreen":

Ferramentas --> Segurança --> Ativar Filtro do Smartscreen

Questão chave de cadeia...
Apenas complementado:

No IE 11 existem 2 barras, que são elas BARRA DE MENUS e BARRA DE COMANDOS (ambas possuem o MENU FERRAMENTAS), atentem-se às próximas questões em que este tema for cobrado. Segue a relação de como seria se o tema fosse cobrado hoje:

a) Trabalhar Offline. (sem opção)
b) Importar e Exportar. (BARRA DE MENUS > ARQUIVO)
c) Navegação por Cursor. (BARRA DE MENUS > EXIBIR) e também (BARRA DE COMANDOS > PÁGINA)
d) Filtro do SmartScreen. (BARRA DE MENUS > FERRAMENTAS) e também (BARRA DE COMANDOS > SEGURANÇA)
e) Propriedades. (BARRA DE MENUS > ARQUIVO) e também (BARRA DE COMANDOS > PÁGINA)

Algumas observações:

Trabalhar Offline - Disponível até a versão do IE 10, no IE 11 essa opção foi retirada.

Importar e Exportar - Importa ou exporta configurações de navegador (importa de outro navegador, importa de um arquivo, exporta para um arquivo)

Navegação por Cursor - Posiciona um cursor nas páginas da web que pode ser usado para selecionar texto com o teclado. (Teclade de atalho F7)

Filtro do SmartScreen - é um recurso no Internet Explorer que ajuda a detectar sites de phishing. O Filtro SmartScreen também pode ajudar a proteger você da instalação de softwares mal-intencionados ou malwares, que são programas que manifestam comportamento ilegal, viral, fraudulento ou mal-intencionado.

Propriedades - Mostra informações como: Protocolo, Tipo, Conexão, Zona, Endereço, Tamanho, Criado em, Modificado, bem como informações sobre Certificados.
É preciso fuçar, fuçar... até decorar!
O Filtro do SmartScreen ajuda a combater ameaças com um conjunto de ferramentas:

• Proteção antiphishing — para filtrar ameaças de sites impostores destinados a
adquirir informações pessoais, como nomes de usuários, senhas e dados de
cobrança.

• Reputação de aplicativo — para remover todos os avisos desnecessários de
arquivos conhecidos e mostrar avisos importantes para downloads de alto risco.

• Proteção antimalware — para ajudar a impedir que softwares potencialmente
perigosos se infiltrem no seu computador.

Fonte: Apostila do Prof. César Vianna.

ID

236164

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Malware

Mensagem não solicitada e mascarada sob comunicação de alguma instituição conhecida e que pode induzir o internauta ao acesso a páginas fraudulentas, projetadas para o furto de dados pessoais ou financeiros do usuário. Trata-se especificamente de

Alternativas

keylogger.

scanning.

botnet.

phishing.

rootkit.

Comentários

Consiste na tecnica de "pescar" usuarios por meio de armadilhas, normalmente páginas falsas e assim levar o usário e fornecer dados como senhas e n de cartões de crédito.
PHISHING: mensagem não solicitada que se passa por comunicação de uma instituição conhecida, como um banco, empresa ou site popular, e que procura induzir usuários ao fornecimento de dados pessoais e financeiros. Apresenta formulários para o preenchimento e envio de dados pessoais e financeiros. (resposta CERTA)
BOTNET: Redes formadas por diversos computadores infectados com bots. Podem ser usadas em atividades de negação de serviço, esquemas de fraude, envio de spam, etc.
KEYLOGGER: programa capaz de capturar e armazenar as teclas digitadas pelo usuário no teclado de um computador.
ROOTKIT: conjunto de programas que tem como finalidade esconder e assegurar a presença de um invasor em um computador comprometido. Mater o acesso privilegiado em um computador previamente comprometido.

FONTE: Apostila VESTCON por VITOR FIGUEREDO.
Só complementando...(sobre BOT)

Dentre as ameaças existentes na Internet, um dos mais perigosos é o bot, um aplicativo capaz de se comunicar com os invasores que o colocaram em sua máquina. Este tipo de perigo é um dos menos conhecidos pelos usuários, e justamente por esse motivo ele merece destaque.
Da mesma forma que acontece com o Worm, o bot pode ser um programa independente, agindo e se propagando através do seu computador. Desta forma ele cria suas redes e espalha conteúdo perigoso através dela, prejudicando a você a aos seus amigos.
BOTS

Este tipo de ameaça leva esse nome por se parecer com um robô, podendo ser programado para realizar tarefas específicas dentro do computador do usuário afetado. Comunicando-se por um servidor IRC, o invasor pode ter total controle sobre o bot, indicando a ele algumas tarefas muito perigosas para o infectado.

Ter um bot em sua máquina pode ser algo muito perigoso, pois ele pode captar dados bancários, enviando-os para o invasor. Além disso, seu computador se torna veículo de mensagens perigosas, como spam e phishing, podendo ser a causa de problemas para outros usuários na Internet. É em geral desta forma que os bots se espalham pelos computadores dos mais incautos.

BOTNETS

Como o próprio nome já deixa claro, as botnets são basicamente redes de computadores infectados por bots semelhantes. Para quem propaga esse tipo de ameaça, ter centenas de computadores ligados com bots sob o seu comando é a maneira mais eficaz de espalhar os perigos propostos pelo aplicativo, na tentativa de fraudar e enganar os usuários.

No caso dos bots, é fundamental ter um bom firewall instalado, pois mesmo que o seu antivírus não o encontre, é possível ao menos impedir que ele se comunique com outros computadores, eliminando sua função principal de propagação.
Em computação, phishing é uma forma de fraude eletrônica, caracterizada por tentativas de adquirir fotos e músicas e outros dados pessoais , ao se fazer passar como uma pessoa confiável ou uma empresa enviando uma comunicação eletrônica oficial. Isto ocorre de várias maneiras, principalmente por email, mensagem instantânea, SMS, dentre outros.
Complementando...
Rootkits
Um invasor, ao realizar uma invasão, pode utilizar mecanismos para esconder e assegurar a sua presença no computador comprometido. O conjunto de programas que fornece estes mecanismos é conhecido como rootkit. É muito importante ficar claro que o nome rootkit não indica que as ferramentas que o compõem são usadas para obter acesso privilegiado (root ou Administrator) em um computador, mas sim para mantê-lo. Isto significa que o invasor, após instalar o rootkit, terá acesso privilegiado ao computador previamente comprometido, sem precisar recorrer novamente aos métodos utilizados na realização da invasão, e suas atividades serão escondidas do responsável e/ou dos usuários do computador.
Um rootkit pode fornecer programas com as mais diversas funcionalidades.Dentre eles, podem ser citados:
- programas para esconder atividades e informações deixadas pelo invasor (normalmente presentes em todos os rootkits), tais como arquivos, diretórios, processos, conexões de rede, etc;
- backdoors, para assegurar o acesso futuro do invasor ao computador comprometido (presentes na maioria dos rootkits);
- programas para remoção de evidências em arquivos de logs;
- sniffers, para capturar informações na rede onde o computador está localizado, como por exemplo senhas que estejam trafegando em claro, ou seja, sem qualquer método de criptografia;
- scanners, para mapear potenciais vulnerabilidades em outros computadores.

Fonte: Lenin Estratégia Concursos
- d) phishing.

ID

236170

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Arquitetura TCP/IP

Pela ordem, da mais baixa (1ª ) até a mais alta (4ª ), as camadas do modelo de referência TCP/IP são

Alternativas

Inter-redes, Rede, Transporte e Sessão.

Inter-redes, Host/rede, Transporte, e Aplicação.

Inter-redes, Transporte, Sessão e Aplicação.

Host/rede, Inter-redes, Transporte e Sessão.

Host/rede, Inter-redes, Transporte e Aplicação.

Comentários

As camadas do modelo, ou arquitetura, de redes TCP/IP são:
4 - Aplicação;
3 - Transporte;
2 - Rede ou Inter-Rede; (pode se chamada de Internet (Tanenbaum) por alguns autores)
1 - Host ou Rede; (pode ser chamada de Enlase ou Física por alguns autores)

Observação importante: Alguns autores trabalham com a arquitetura TCP/IP em cinco (5) camadas. Segundo a Biblia TCP/IP (ROB SCRIMGER,PAUL LASALLE,MRIDULA PARIHAR - pág. 32) as camadas são:
5 - Aplicação;
4 - Transporte;
3 - Inter-Rede;
2 Interface de Rede;
1 - Física;
Complementando o comentário do colega, Tanenbaum apresenta a seguinte estrutura para a arquitetura TCP/IP:

Sendo Internet = Inter-redes
O colega Juliano Meinen de Souza citou um ponto importante, alguns autores consideram o TCP/IP como tendo 5 camadas (Como o Kurose por exemplo), mas segundo a definição de RFC da IETF o TCP/IP tem 4 camadas e no geral as bancas acertam seguindo esta recomendação.

Vale lembrar que o TCP/IP não padroniza ou implementa a camada mais baixa da pilha (Física e Enlace), deixando esta padronização para o IEEE com seus padrões 802

Quanto aos comentarios do colega Mario Santos acima. Já é a décima questão que você simplesmente transcreve a resposta... Que tal tentar algo mais construtivo?!

ID

236173

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Dentro do comitê de padrões LAN IEEE 802, o grupo 802.3 emitiu um conjunto de padrões com uma técnica comum de controle de acesso ao meio. Tal conjunto cresceu a partir do produto comercial Ethernet, sendo que a referida técnica comum é a

Alternativas

CSMA/CD.

TDMA.

CDMA.

HUB.

SWITCH.

Comentários

O 802.3 define a camada MAC para redes Ethernet que utilizam o Carrier Sense Multiple Access/Collision Detection (CSMA/CD). Basicamente, e de uma maneira sucinta, isso quer dizer que antes da transmissão de dados, o meio é examinado para verificar se está disponível. Se dois clientes transmitirem simultaneamente ocorre a chamada colisão e os dados precisam ser retransmitidos.
FONTE: Baseado em informações contidas na página 15 da Bíblia TCP/IP (ROB SCRIMGER,PAUL LASALLE,MRIDULA PARIHAR).
- Por funcionar em barramento ( topologia lógica ) a rede ethernet transmite seus sinais por difusão, portanto, uma estação transmite seu sinal na rede e esse sinal é enviado para todas as outras estações. Embora todos os computadores recebam o pacote só o de destino irá aceitar.

- A esse tipo de transmissão por difusão, chamamos de broadcast.

- O controle de como as informações serão enviadas entre os computadores é regido pelo protocolo CSMA/CD. Funciona da seguinte forma:

- Toda as placas de rede ethernet vão obedecer os preceitos descritos nesse protocolo.

- A estação para transmitir a mensagem fica aguardando se está liberado, isto é, se não tem nenhuma outra estação enviando pacotes.

- No caso de está liberado e dois ou mais computadores forem enviar um pacote, vai acontecer colisão.

- Nesse protocolo ele detecta quando vai haver as colisões e as estações envolvidas suspendem as transmissões e acontece o que chamamos de Backoff.
-O backoff ( atraso ) é o tempo que aquela estação vai aguardar para transmitir novamente o seu pacote.
Carrier sense multiple access with Collision Detection- é um método MAC que usa um sensor de sinal para detctar se há outro sinal enquanto transmite frames. Ele para o frame e envia jam signal, aguardando para enviar frame.

A IEEE 802 apresenta várias opções de Controle de Acesso ao Meio (MAC), associadas a vários meios físicos, como:

802.3

802.4

802.5

802.6

802.11

802.12

802.16

MAC

CSMA/CD

ethernet

Token bus

Token ring

DQDB

CSMA

(WLAN)

prioridade

WLAN

Banda

Larga

Física

Coaxial

Fios*

Fibra

Coaxial

Fibra

Fios*

Fibra

Sem fio

Fios*

Sem fio

* Par de fios trançados

CSMA/CD - "Carrier-sense Multiple Access with Collision Detection" ou Múltiplo Acesso com Verificação de Presença de Portadora e Detecção de Colisão.

No CSMA/CD a estação primeiro verifica se existe alguém transmitindo no meio e só transmite se ele está livre. No caso de detectar uma colisão a estação para de transmitir.

Mais de 90% das redes (LANs e MANs) utilizam o CSMA como mecanismo de contrôle de acesso, sendo conhecidas como redes ethernet.

Fonte: http://www.teleco.com.br/ieee802.asp

ID

236176

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

NÃO é um requisito de segurança da informação a

Alternativas

Privacidade.

Integridade.

Disponibilidade.

Autenticidade.

Periodicidade.

Comentários

E) INCORRETO
A Segurança da Informação se refere à proteção existente sobre as informações de uma determinada empresa ou pessoa, isto é, aplica-se tanto as informações corporativas quanto às pessoais. Entende-se por informação todo e qualquer conteúdo ou dado que tenha valor para alguma organização ou pessoa. Ela pode estar guardada para uso restrito ou exposta ao público para consulta ou aquisição.
Os atributos básicos (segundo os padrões internacionais) são os seguintes:
Confidencialidade - propriedade que limita o acesso a informação tão somente às entidades legítimas, ou seja, àquelas autorizadas pelo proprietário da informação.
Integridade - propriedade que garante que a informação manipulada mantenha todas as características originais estabelecidas pelo proprietário da informação, incluindo controle de mudanças e garantia do seu ciclo de vida (nascimento,manutenção e destruição).
Disponibilidade - propriedade que garante que a informação esteja sempre disponível para o uso legítimo, ou seja, por aqueles usuários autorizados pelo proprietário da informação.
"Autenticidade" - Identificação e a segurança da origem da informação.

O nível de segurança desejado, pode se consubstanciar em uma "política de segurança" que é seguida pela organização ou pessoa, para garantir que uma vez estabelecidos os princípios, aquele nível desejado seja perseguido e mantido
http://mapasmentais2.blogspot.com/2011/06/principios-seguranca-informacao.html

Mapinha para facilitar.

Abraços
Esta questão seria passível de recurso pedindo anulação, caso houvesse a palavra Confidencialidade ou Sigilo.

Privacidade não é requisito da segurança da informação, visto que não é, ou não deveria ser, sinônimo de Sigilo ou Confidencialidade.

Eu mesmo expus um comentário na questão Q111672 sobre isso. Diferentemente da FCC, a FGV colocou Confidencialidade e Privacidade no mesmo grupo de opções, mas não considerou como sinônimas.

Conforme meu comentário naquela questão:

À primeira vista, o termo Privacidade poderia parecer um sinônimo com Confidencialidade ou Sigilo. Mas privacidade não se aplica, por também poder denotar a propriedade/posse restrita de algo.

No caso de Confidencialidade/Sigilo, o princípio é de restringir o conhecimento ouacesso à informação apenas às pessoas autorizadas, que não precisam, necessariamente, ser proprietárias ou detentoras do conteúdo.

 Uma dicazinha..."a CIDA conhece todos os requisitos da segurança da informação"Confidencialidade;Integridade;Disponibilidade;Autenticidade.

LETRA E.
Segundo a ISO 27001,"
3.4
segurança da informação:preservação da confidencialidade, integridade e disponibilidade da informação; adicionalmente, outras
propriedades, tais como autenticidade, responsabilidade, não repúdio e confiabilidade, podem também estar envolvidas."
**confidencialidade= privacidade.

ID

236179

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

As três visões da arquitetura básica de um SGBD, pela ordem, desde a mais próxima do usuário até a mais distante, são:

Alternativas

externa, conceitual e interna.

externa, interna e conceitual.

conceitual, interna e externa.

conceitual, externa e interna.

interna, conceitual e externa.

Comentários

Trata-se da arquitetura ANSI/SPARC proposta por Codd.
Nesse modelo tem-se as visões Externas (várias, cada usuário pode ter uma visão diferente), a visão Conceitual (conhecida também como visão da comunidade de usuários, é única.) e a visão Interna (visão que trata da organização física de acesso aos dados).
Além das visões existem também os mapeamentos Externo/Conceitual e Conceitual/Interno.
O nível físico, ou interno, descreve em detalhes estruturas de dados complexas.

O nível lógico, ou conceitual, descreve o banco de dados em termos de estruturas relativamente simples.

"A Lógica é simples. A física é complexa."
http://questoesdeconcursos.com.br/images/provas/25814/Imagem%20047.jpg
Arquitetura - Three-Schema ou ANSI/PARC, separa as aplicações dos usuarios da base de dados fisica. Divido em 3 niveis.
Nivel interno - Estrutura do armazenamento fisico da base de dados é forma de como será armazenado os dados.
Nivel Conceitual - Estrutura de toda a base de dados, uma descrição global da base de dados, omite a parte de armazenamento de dados. O objetivo é a descrição da entidade, tipos de dados, relacionamento e restrições. Modelo de alto nivel.
Nivel Externo ou Visão - Visão de um grupo de usuarios da base de dados. O usuario só tem visualização de uma parte que lhe interessa. Modelo de alto nivel.
Fiz um resumo sobre Arquitetura de BD pra quem quiser dar uma olhada: http://www.diegomacedo.com.br/modelagem-conceitual-logica-e-fisica-de-dados/
Em outra questão tem essa imagem que explica bem.
Essa imagem desse link exemplifica essa questão

http://topicosdeinformaticaadm.blogspot.com.br/2009/11/conceito-e-arquitetura-de-um-sgbd_8293.html
VIsão / Conceitural / Interna ou física
Externa, conceitual e interna.
A.
Nível interno: descreve a estrutura física do armazenamento do banco de dados.

Nível conceitual: oculta os detalhes da estrutura de armazenamento físico e concentra na descrição de entidades, tipo de dados, relacionamentos, operação do usuário e restrição.

Nível externo ou de visão: descrevem as visões de diferentes grupos de usuário.

Alternativa: A
Fala, queridos alunos(as)!
Gabarito: A.
ARQUITETURA ANSI/SPARC(Três Esquemas).
É uma ideia no design de banco de dados relacional que divide um banco de dados em três categorias diferentes.
EXTERNO: (nível de visão, nível lógico do usuário, visão externa)
1-    é aquele mais próximo do usuário e ocupa-se da forma como os dados são vistos por cada usuário;
2-    visão individual dos usuários.
INTERNO: (nível de armazenamento ou físico)
1-    é o meio mais próximo do meio de armazenamento físico;
2-    está mais longe dos usuários e mais próximo do banco de dados;
3-    no nível interno da arquitetura, são descritos os caminhos de acesso para o banco de dados.
CONCEITUAL: (nível lógico de comunidade ou nível lógico)
1- é o nível indireto entre os níveis (interno e externo);
2- descreve a estrutura do banco de dados inteiro para uma comunidade de usuários;
3- quais dados são armazenados em todos o banco de dados e como os dados estão inter-relacionados;
4- esse nível oculta os detalhes das estruturas de armazenamentos físico;
5- concentra-se na descrição da entidade;
6- não é preocupado com uma parte e sim com o banco inteiro.
Bons Estudos!

ID

236182

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Em um SGBD, uma chave candidata deve possuir, como propriedade, a

Alternativas

irredutibilidade, apenas.

unicidade, apenas.

unicidade e a irredutibilidade.

unicidade e a redutibilidade.

redutibilidade, apenas.

Comentários

Resposta Correta letra (C)
Resposta no Capítulo 9 página 269 do Date
"Seja K sendo um conjunto dos atributos de relação R. Então K é uma chave candidata para R se e somente se possuir as duas seguintes propriedades:

- Unicidade: R não contém duas tuplas distintas com o mesmo valor de K.
- Irredutibilidade: Nenhum suconjunto próprio de K possui a propriedade da unicidade"
Complementando, irredutibilidade é o conjunto de atributos mínimos que garantam a unicidade.
Complementando pela segunda. Irredutibilidade faz com que a chave seja ATÔMICA
O conceito de unicidade indica que um atributo não pode possuir valores repetidos, como um número de R.G. ou C.P.F. Já o conceito de irredutibilidade diz que um atributo não pode conter valores que possam ser reduzidos e decompostos. Um atributo que armazena o sexo de um funcionário é um exemplo de atributo irredutível, enquanto um atributo que armazena a data de nascimento de um funcionário não é irredutível, uma vez que é possível separar a data de nascimento em dia, mês e ano.

Uma chave candidata, de acordo com Date, possui a propriedade unicidade e irredutibilidade (alternativa C). Esta é a alternativa correta que o candidato deve assinalar.

Leia mais em: Artigo SQL Magazine 52 - Questões de banco de dados do concurso do Ministério Público da União – Parte I http://www.devmedia.com.br/artigo-sql-magazine-52-questoes-de-banco-de-dados-do-concurso-do-ministerio-publico-da-uniao-parte-i/8500#ixzz35l495BD9

ID

236185

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Em um SGBDR, se ocupa respectivamente de alteração de tabela (ex. Alter Table), atualização de uma linha de tabela (ex. Update) e exclusão de visão (ex. Drop View), a

Alternativas

DDL, DML e DDL.

DDL, DDL e DML.

DML, DDL e DML.

DML, DML e DDL.

DDL, DML e DML.

Comentários

Em resumo (os principais):
Comandos DML (Data Manipulation Language): INSERT, UPDATE, DELETE
Comandos DDL (Data Definition Language): CREATE, ALTER, DROP
Comandos DCL (Data Control Language): GRANT, REVOKE
Comando DQL (Data Query Language): SELECT
Comandos DTL (Data Transition Language): COMMIT, ROLLBACK
So adicionando ao comentario do colega..tem também o comando VDL, para criaçao de visoes;
a-

DDL- data definition language. estrutura da tabela.. significa quantos campos vai ter, pk, se vai ter fk etc. Uso do banco de dados a nível de desenvolvedor.

DML- data model language. é quando tu começa a preencher a tabela com dados, apagando-os e modificando-os assim que necessario. é uso da tabela a nível de usuario. como usuario nao cria nem apaga views, triggers ou procedures, essa também é uma funcionalidade DDL.

ID

236188

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

Os conceitos de inteligência empresarial ou organizacional estão intimamente relacionados com o PETI que considera

Alternativas

o planejamento de sistemas de informação, apenas.

o planejamento de sistemas de informação e conhecimentos, apenas.

a informática e os conhecimentos, apenas.

a informática, apenas.

o planejamento de sistemas de informação, conhecimentos e informática.

Comentários

Para tanto, ela deve ser planejada em conjunto
com a estratégia de negócios e com os objetivos das funções e operações empresariais, por meio
do Planejamento Estratégico de Tecnologia da Informação (PETI), com metodologias efetivas,
etapas inteligentes, implementação avaliada e operacionalização ativa (REZENDE, 2003).
Os conceitos de inteligência empresarial ou organizacional estão intimamente relacionados com "o planejamento de sistemas de informação, conhecimentos e informática". Cópia fiel do Livro do autor Denis Resende - capítulo 02 - pág. 59 - ano 2003). Esses conceitos devem estar presentes nesse planejamento para que as organizações procurem exercitar a inteligência empresarial ou organizacional.

ID

236191

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

CMMI (Capability Maturity Model Integration)

No CMMI, são duas Support process areas:

Alternativas

Validation e Organizational Process Focus.

Verification e Validation.

Organizational Process Focus e Product Integration.

Measurement and Analysis e Configuration Management.

Measurement and Analysis e Product Integration.

Comentários

The Support process areas of CMMI:
- Process and Product Quality Assurance
- Configuration Management
- Measurement and Analysis
- Organisational Environment for Integration
- Decision Analysis and Resolution
- Causal Analysis and Resolution
Lembrando que o CMMI divide os processos em quatro áreas de processos:

1 - Gestão de Processos (5 processos)
2 - Gestão de projetos (8 processos)
3 - Engenharia (6 processos)
4 - Suporte (6 processos)

Gestão de Processo
Foco no Processo Organizacional - (OPF - Organizational Process Focus) - (SE/SW)
Definição do Processo Organizacional - (OPD - Organizational Process Definition) - (SE/SW)
Treinamento Organizacional - (OT - Organizational Training) - (SE/SW)
Desempenho de Processo Organizacional - (OPP - Organizational Process Performance) - (SE/SW)
Inovação e Implementação Organizacional - (OID - Organizational Innovation and Deployment) - (SE/SW)
Gestão de Projeto
Planejamento de Projeto - (PP - Project Planning) - (SE/SW)
Monitoramento e Controle de Projeto - (PMC - Project Monitoring and Control) - (SE/SW)
Gestão de Acordo com o Fornecedor - (SAM - Supplier Agreement Management) - (SE/SW)
Gestão Integrada do Projeto - (IPM - Integrated Project Management) - (SE/SW)
Gestão de Risco - (RSKM - Risk Management) - (SE/SW)
Integração de Equipes - (IPPD)
Gestão Integrada de Fornecedores - (SS)
Gestão Quantitativa do Projeto - (QPM - Quantitative Project Management) - (SE/SW)
Engenharia
Gestão de Requisitos - (REQM - Requirements Management) - (SE/SW)
Desenvolvimento de Requisitos - (RD - Requirements Development) - (SE/SW)
Solução Técnica - (TS - Technical Solution) - (SE/SW)
Integração do Produto - (PI - Product Integration) - (SE/SW)
Verificação - (VER - Verification) - (SE/SW)
Validação - (VAL - Validation) - (SE/SW)
Suporte
Gestão de Configurações (CM - Configuration Management) - (SE/SW)
Garantia da Qualidade do Processo e do Produto - (CM - Configuration Management) - (SE/SW)
Medição e Análise - (MA - Measurement and Analysis) - (SE/SW)
Análise e Solução das Decisões - (DAR - Decision Analysis and Resolution) - (SE/SW)
Ambiente Organizacional para Integração - (IPPD)
Análise e Solução de Causas - (CAR - Causal Analysis and Resolution) - (SE/SW)
Tabela de Categorias X Níveis:

Alternativas traduzidas:
a) "Validação" e "Foco no Processo Organizacional"
b) "Verificação" e "Validação"
c) "Foco no Processo Organizacional" e "Integração de produto"
d) "Medição e Análise" e "Gerência de Configuração"
e) "Medição e Análise" e "Integração de produto".

Pela correspondência na tabela, os únicos que possuem ambos áreas na categoria de suporte são os da alternativa d) Medição e Análise e Gerência da Configuração.
PI - Integração do produto

VER - Verificação

VAL - Validação

São da Gestão de Engenharia, logo as letras A, B,C, E ELIMINADAS!

Onde tem "O" é GESTÃO DO PROCESSO!

O = Organizazional

Só nos resta a letra D mesmo

ID

236194

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

COBIT

No COBIT as questões operacionais ligadas ao uso da TI para atendimento aos serviços dos clientes, à manutenção e às garantias ligadas a estes serviços, são definidas no Domínio de Processos:

Alternativas

Monitoração.

Planejamento e Organização.

Aquisição e Implementação.

Manutenção e Serviços.

Entrega e Suporte.

Comentários

A quem interessar, segue link do COBIT versão 4.1 em português para download (PDF):
LINK: http://www.isaca.org/Knowledge-Center/cobit/Documents/cobit41-portuguese.pdf
Quanto à questão: Entrega e Suporte - define as questões operacionais ligadas ao uso da TI para atendimento aos serviços para clientes, manutenção e garantias ligadas a estes serviços. O momento destes domínios é apos a ativação de um serviço e a sua entrega ao cliente, que pode operar ou utilizar os serviços da empresa para operação terceirizada.
Domínio de Entrega e Suporte

Este domínio preocupa-se com as entregas reais dos serviços requeridos.

Também concentra-se na manutenção e garantia desses serviços, isto é, serviços entregues de acordo com o ANS ( Acordo de Nível de Serviço ).

Adicionalmente, este domínio verifica se o serviço estão alinhados com as prioridades do negócio.

Outras questões:

Os custos estão otimizados?

Questões se segurança: Confidencialidade, Integridade e Disponibilidade.

Verifica se as cargas dos sistemas estão aceitáveis e seguras.
Quando a questão tratar de serviços certamente estará se referindo ao domínio Entrega e Suporte, pois a responsabilidade dele é receber as soluções (Aquisição e Implementação) e as tornar passíveis de uso pelos usuários finais
No COBIT as questões operacionais (aí está o erro) ligadas ao uso da TI para atendimento aos serviços dos clientes, à manutenção e às garantias ligadas a estes serviços, são definidas no Domínio de Processos

ID

236197

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

Auxilia no gerenciamento do ambiente de TI por meio do registro de todos os seus itens em um banco de dados, efetuando um controle dos componentes da infraestrutura de TI utilizados na realização dos serviços de TI. Trata-se do processo da área de Suporte de Serviços do ITIL denominada Gerenciamento de

Alternativas

Configuração.

Incidentes.

Mudanças.

Versões.

Problemas.

Comentários

Os processos de suporte de serviços estão relacionados com a provisão de suporte aos serviços que sustentam o negócio da empresa. O processo de suporte responsável por auxiliar no gerenciamento do ambiente de TI através do registro de todos os seus itens em um banco de dados efetuando um controle dos componentes da infra-estrutura de TI utilizados na realização dos serviços de TI é o Gerenciamento de Configurações.
Fonte: Baseado na OGC 2000 (IT Infrastructure Library - Service Support. OGC, London, 2000)
Fonte: http://www.trainning.com.br/download/Apostila_ITIL_Cobit.pdf
Correto o gabarito. Só lembrando que se a questao tivesse menciondo "entrega de serviço" em vez de suporte a serviços então seria gerenciamento de capacidade que possui tambem um banco de dados o BDC (Banco de dados de capacidade). Vale tambem acrescentar que o BDC armazena informações referentes a capacidade que auxiliam na estimativa da capacidade futura.

No caso do BDGC é a base de dados de itens de configuração que é manipulada pelo gerneciamento de configuração.

Nao faz sentido a Org. implantar o gerneciamento de configuração se paralelamente a este nao implantar o gerenciamentos de problema e mudanças e incidentes sao processos cuja a saída de um alimenta a entrada do outro.
Gerenciamento de Configuração
Objetivo: Definir e controlar os componentes de serviços e infraestrutura, e manter informações precisas no histórico sobre configuração, estado dos serviços e da infraestrutura atual e planejada.

ID

236200

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

Gestão de Conhecimento na Governança de TI

A Gestão do Conhecimento envolve atividades de

Alternativas

obtenção do conhecimento dos membros da organização, apenas.

criação e obtenção do conhecimento dos membros da organização, apenas.

obtenção, compartilhamento e uso de conhecimento dos membros da organização, apenas.

habilidades e experiências dos membros da organização, apenas.

criação, obtenção, compartilhamento e uso de conhecimento, habilidades e experiências dos membros da organização.

Comentários

As
princiapis atividades relacionadas à Gestão do Conhecimento, em geral, são:
compartilhar o conhecimento internamente, atualizar o conhecimento, processar e
aplicar o conhecimento para algum benefício organizacional, encontrar o
conhecimento internamente, adquirir conhecimento externamente, re-utilizar
conhecimento, criar novos conhecimentos e compartilhar o conhecimento com a
comunidade externa à empresa.
e-

A gestao de conhecuimeto esta no dia a dia atraves de competencias, aprendizado e habilidades, criatividade, capital intelectual, humano, tecnoologia, inovação, ativos intangiveis e inteligencia. Boa gestao de conhecimento implica vantagem competitiva e grande comunicação entre pessoas e sistemas

ID

236203

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Web 2.0

Considere:

Tim O'Reilly, um precursor do uso do termo Web 2.0, define que

I. o termo significa a mudança para uma internet como plataforma e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma.

II. a regra mais importante é o uso de aplicativos isolados que se tornam melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência individual. As regras referenciadas em I, por O'Reilly,

III. nunca foram discutidas, mesmo que de alguma outra forma, antes do surgimento do termo Web 2.0.

É correto o que consta em

Alternativas

I, apenas.

II, apenas.

III, apenas.

I e II, apenas.

I, II e III.

Comentários

II - a regra mais importante é o uso de aplicativos isolados que se tornam melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência COLETIVA. As regras referenciadas em I, por O'Reilly,
Web 2.0 é um termo criado em 2004 pela empresa estadunidense O'Reilly Media^[1] para designar uma segunda geração de comunidades e serviços, tendo como conceito a "Web como plataforma", envolvendo wikis, aplicativos baseados em folksonomia, redes sociais e Tecnologia da Informação. Embora o termo tenha uma conotação de uma nova versão para a Web, ele não se refere à atualização nas suas especificações técnicas, mas a uma mudança na forma como ela é encarada por usuários e desenvolvedores, ou seja, o ambiente de interação e participação que hoje engloba inúmeras linguagens e motivações.

Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Web_2.0
Tim define que:
"Web 2.0 é a mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva." As regras a que se refere O'Reilly já foram discutidas antes do surgimento do termo, sob outros nomes como infoware, the internet operating system e the open source paradigm shift.
ALTERNATIVA CORRETA: LETRA A

Atenção para essa questão! Somente o Item II está incorreto. Mas como, dentre as alternativas, não se tem como corretos os intens II e III, o gabarito é a alternativa A.

ITEM I: "Web 2.0 é a mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva".

ITEM II: A regra mais importante seria desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos da rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva.

ITEM III: As regras a que se refere O'Reilly já foram discutidas antes do surgimento do termo, sob outros nomes como infoware^[5], the internet operating system^[6]e the open source paradigm shift^[7]e são produto de um consenso entre empresas como Google, Amazon, Yahoo e Microsoft e estudiosos da Web (como Tim O'Reilly, Vinton Cerf^[8] e Tim Berners-Lee ^[9]) e da consolidação do que realmente traz resultado na Internet
Entendo que a proposição III é incorreta, pois o conceito apresentado é anterior ao termo Web 2.0,

portanto alternativa A
Ricardo o Item III está incorreto justamente por isso, pois as regras já haviam sido discutidas mesmo antes do termo WEB 2.0

ID

236206

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Gerência de Projetos

Assuntos

PMBOK e Processos de Gerenciamento de Projetos

Para responder a questão, considere
que os aplicativos devem ser reputados sempre na
originalidade da versão referenciada e não quaisquer
outras passíveis de modificação (customização,
parametrização, etc.) feita pelo usuário. Quando
não explicitados nas questões, as versões dos
aplicativos são: Windows XP edição doméstica
(Português), Microsoft Office 2000, SGBD MS-SQL
Server 2000 e navegador Internet Explorer 8.
Mouse padrão destro.

Para responder a questão, considere que são embasadas no PMBOK, terceira edição, em
português.

O processo Relatório de desempenho é parte integrante da área de conhecimento denominada Gerenciamento

Alternativas

do escopo do projeto.

de tempo do projeto.

de custos do projeto.

da qualidade do projeto.

das comunicações do projeto.

Comentários

Gerenciamento de comunicação
Possui os processos relativos à geração, coleta, disseminação, armazenamento e destinação final das informações do projeto.

Processos
- Planejamento das comunicações
- Distribuição das informações
- Relatório de desempenho
- Gerenciar as partes interessadas
Adriano,
Não se esqueça do processo "Identificar as partes interessadas".
Segundo o PMBoK 4ª Edição, os processos da área de conhecimento chamada Gerenciamento das Comunicações do Projeto são:

Identificar as partes interessadas;
Planejar as comunicações;
Distribuir informações;
Gerenciar as expectativas das partes interessadas;
Relatar desempenho.

Bons estudos!
No PMBOK 5 não tem mais esse processo. Seria interessante atualizarem ou removerem algumas questões que estão desatualizados, pois podem confundir os alunos.

ID

236209

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Gerência de Projetos

Assuntos

PMBOK e Processos de Gerenciamento de Projetos

Uma das saídas da Orçamentação é

Alternativas

a Declaração do escopo do projeto.

a Estimativa de custos da atividade.

a Necessidade de financiamento do projeto.

a Estrutura analítica do projeto.

o Dicionário da EAP.

Comentários

Orçamentação: Este é o processo necessário para agregar os custos estimados de atividades individuais ou pacotes de trabalho para estabelecer uma linha de base dos custos.

Saídas:
01- Linha de base dos custos;
02- Necessidade de financiamento do projeto;
03- Plano de gerenciamento de custos (atualizações);
04- Mudanças solicitadas.

Todas as outras opções na questão são entradas da orçamentação e não saídas.
Questão referente ao PMBOK 3ª Edição, este processo na nova versão se chama "Determinar o Orçamento".

ID

368038

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

O autor do texto expõe sua visão das histórias populares, segundo a qual elas constituem representações

Alternativas

do destino trágico que está reservado a todos aqueles que usurpam o poder de um legítimo detentor.

de um processo de alteração nos papéis sociais, culminando em desfecho de caráter edificante.

de uma ordem social na qual o prestígio do indivíduo independe da posição que ele ocupa.

de maleáveis esquemas sociais, nos quais o vitorio- so é o indivíduo virtuoso, desde que de origem modesta.

de classes sociais ainda definidas, em cuja permanente oscilação revela-se a instabilidade política.

Comentários

O autor cita que: "Elas (fábulas populares) representam dois tipos de transformação social, sempre com final feliz".
Ainda segundo o autor, o segundo tipo, em que os infortúnios do príncipe ou da jovem nobre associam a imagem da pobreza com a ideia de um direito subtraído, estabelem um ponto que será fundamental para a tomada de consciência da época moderna, a Revolução Francesa.
Essa consciência seria parte de um processo de alteração nos papéis sociais.
- a) do ~~destino trágico que está reservado a todo~~s aqueles que usurpam o poder de um legítimo detentor.
- b) de um processo de alteração nos papéis sociais, culminando em desfecho de caráter edificante.
- "Pensando nas histórias populares - Se examinarmos as fábulas populares, verificaremos que elas representam dois tipos de transformação social, sempre com final feliz"
- "pensando bem, os destinos extraordinários do pastorzinho ou da camponesa representam apenas uma ilusão miraculosa e consoladora, ao passo que os infortúnios do príncipe ou da jovem nobre associam a imagem da pobreza com a ideia de um direito subtraído, de uma justiça a ser reivindicada, isto é, estabelecem no plano da fantasia um ponto que será fundamental para toda tomada de consciência da época moderna, da Revolução Francesa em diante."
- c) ~~de uma ordem social na qual o prestígio do indivíduo independe da posição que ele ocupa.~~
- d) ~~de maleáveis esquemas sociais~~, nos quais o vitorio- so é o indivíduo virtuoso, desde que de origem modesta.
- e) de classes sociais ~~ainda definidas, em cuja permanente oscilação revela-se a instabilidade política.~~
Só uma curiosidade: na verdade, fábulas são aquelas estórias em que animais ou objetos têm características humanas (falam, riem, etc.). Ex: Os 3 porquinhos. O correto seria conto de fadas, e não fábula.

ID

368044

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Está plenamente adequado o emprego do elemento sublinhado na frase:

Alternativas

Os dois tipos de transformação social com que o autor se refere no texto correspondem a aspirações populares.

A convicção quanto a um direito subtraído é tamanha que há pobres em cuja crença é a de recuperarem o poder perdido.

Acreditam os pobres que todos os direitos aos quais lhes foram usurpados serão restabelecidos numa ordem mais justa do futuro.

Ao autor não interessaram tanto as fábulas em si mesmas, mas os recados profundos, de que se mostrou um sensível intérprete.

Muita gente, depois de ler esse texto de Calvino, verá nas fábulas alguma mensagem singular, cujo significado não havíamos atentado.

Comentários

Desculpem, mas nao entendi a resposta. Não se refere a recados, sendo, portanto, "dos quais"??

Obrigada!
Fiz exatamente o mesmo raciocínio que vc. Marquei letra E como resposta.
Também não entendi e concordo que a resposta correta seria a letra E...
- LETRA D
- a) Os dois tipos de transformação social ~~com que~~ A QUE (REFERIR-SE A ALGO) autor se refere no texto correspondem a aspirações populares.
- b) A convicção quanto a um direito subtraído é tamanha que há pobres em cuja crença é a de recuperarem o poder perdido. (recuperar algo: sem preposição)
- c) Acreditam os pobres que todos os direitos ~~aos quais~~ OS QUAIS lhes foram usurpados serão restabelecidos numa ordem mais justa do futuro. (foram-lhes usurpados OS direitos)
- d) Ao autor não interessaram tanto as fábulas em si mesmas, mas os recados profundos, de que se mostrou um sensível intérprete. (mostrou-se sensível intérprete DOS recados profundos, pode ser usado DE QUE ou DOS QUAIS) (CORRETA)
- e) Muita gente, depois de ler esse texto de Calvino, verá nas fábulas alguma mensagem singular, A cujo significado não havíamos atentado. (ATENTAR A ALGO)
GABARITO: LETRA "E"

FUNDAMENTO: além dos fundamentos da Jorget:
- a) Os dois tipos de transformação social ~~com que~~ A QUE (REFERIR-SE A ALGO) autor se refere no texto correspondem a aspirações populares.
- * adiciono o seguinte: b) A convicção quanto a um direito subtraído é tamanha que há pobres em cuja crença é a de recuperarem o poder perdido.
- Acredito que o erro aqui não seja a regência de "recupararem", MAS sim a regência de "crença": Crer no sentido de Acreditar, ter como verdadeiro: é VTD; ex: "Não podia crer o que ouvira". Também há no sentido de ter fé, que seria VTI, mas acredito não ser o caso aqui, pois os pobres acreditavam, a crença deles era a de recuperarem o poder perdido. Assim, o examinador tentou induzir a erro o candidato, fazendo com que assinalasse como correta a alternativa "B".
- c) Acreditam os pobres que todos os direitos ~~aos quais~~ OS QUAIS lhes foram usurpados serão restabelecidos numa ordem mais justa do futuro. (foram-lhes usurpados OS direitos)
- d) Ao autor não interessaram tanto as fábulas em si mesmas, mas os recados profundos, de que se mostrou um sensível intérprete. (mostrou-se sensível intérprete DOS recados profundos, pode ser usado DE QUE ou DOS QUAIS) (CORRETA)
- e) Muita gente, depois de ler esse texto de Calvino, verá nas fábulas alguma mensagem singular, A cujo significado não havíamos atentado. (ATENTAR A ALGO)
OBS: Alguém leu o texto para resolver essa questão? rs
Eu quase errei essa. Foi por muito pouco. Eu estava com fortes dúvidas entre a 'b' e 'e', mas ambas pareciam erradas. Por último, confeir a letra d novamente, quando vi a possibilidade: "Fulano se mostrou um sensível intérprete dos recados", aí não tive mais dúvidas.

Na letra b não podemos considerar "em cuja crença", pois a crença não é nos pobres e sim na recuperação do poder.

Veja o exemplo abaixo:

"Aquele é o menino em cujo pai João confia" (João confia no [em+o] pai do menino)

"Ali há pobres em cuja crença não acredito" (Não acredito na crença dos pobres.)
Gabarito: d)

O erro da alternativa e) está na supressão da preposição a antes do pronome cujo. A mesma é uma exigência do verbo atentar. Quem se atenta, se atenta a alguma coisa.
Referente a letra D. De onde vem a preposição de?

Grato!
Marcus,

Intérprete de que???
D.
O primeiro passo é identificar se o verbo pede ou não preposição.
Se refere- quem se refere se refere de alguma coisa. Então na letra A com que, já está errado.
Na B temos verbo de ligação e VTD. O cuja é um verbo de ligação e não há verbo que exija preposição. Os pobres cuja crença é...
Na C a gramática não permite duas preposições aos quais não pode e sim os quais ou as quais.
Na D quem se mostra, se mostra de alguma coisa.
Na E tentei mas não ví nenhum erro! Atentar é VTD, não sei...
O verbo atentar pode ser VTD ou VTI.Mas ser for VTI,a preposição será EM,PARA ou POR.
Minha dúvida é:será que nessa frase,não seria VTD?Caso seja,a alternativa E estaria correta.
Pessoal,

Com respeito aos comentários apresentados para a letra D, o verbo MOSTRAR-SE é VTD (I). Segundo o Dicionario de regencia verbal de Celso Pedro Luft, a regência desse verbo fica da seguinte maneira:

- mostrá-lo (a...)
- mostrar-lhe algo ou alguém
- mostrar-se (a...)

Logo, não concordo que a assertiva correta seja a letra D, embora tbm não veja nenhuma outra assertiva correta.
A FCC É LOUCA!!!!

NA QUESTÃO ANTERIOR A FCC CONSIDEROU A CUJO.

Q197541
Prova: FCC - 2007 - Prefeitura de São Paulo - SP - Auditor Fiscal do Município - Prova 1
Disciplina: Português | Assuntos: Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação; Conjunção;
Ver texto associado à questão

Está correto o uso do segmento sublinhado na frase:
a) Trata-se de um texto em cuja tese poucos devem mostrar-se contrários.
b) A natureza também tem seus princípios de violência, a cujos os homens precisam superar.
c) Nos ditames da lei mosaica, cujo o rigor é indiscutível, prevalece o princípio da interdição.
d) As normas da ética, de cujas ninguém devia se afastar, não são exatamente as mesmas ao longo do tempo.
e) Os braços da justiça, a cujo alcance deveriam estar todos, tornam-se inócuos quando desprestigiados.
A FCC coloca umas enrascadas dessas só pra ninguém gabaritar a prova. Só pode!
aff quem marcou letra d só pode ser phd em português ou entao deu a louca na fcc só pode
Gente, isso é mais uma questão de regência verbal e nominal:

D) "Ao autor não interessaram tanto as fábulas em si mesmas, mas os recados profundos, de que se mostrou um sensível intérprete."
Ele se mostrou um sensível intéprete dos recados profundos. Recados profundos foi substituído pelo QUE e quem é intérprete de alguma música, de algum personagem. Por isso, o uso do complemento DE antes. CERTA!

E)" Muita gente, depois de ler esse texto de Calvino, verá nas fábulas alguma mensagem singular, cujo significado não havíamos atentado. ERRADA.
Não havíamos atentado AO significado de alguma mensagem singular. Olha aí sublinhada a preposição, que vai ser apresentada antes do CUJO, ficando assim:
Muita gente, depois de ler esse texto de Calvino, verá nas fábulas alguma mensagem singular, a cujo significado não havíamos atentado.
Esse "a" não é artigo é preposiçãio regida por atentado!!!

Respondam muitas questões sobre cujo/cuja da FCC que vcs vão matar logo essas questões!!...

Interp "
romulo,

A regência não é de "mostrou-se" e sim de "intéprete"

Se vc é um grande intérprete, é de algo!
INTÉPRETE...
DA música brasileira,
DO cinema nacional,
DA região nordeste!

Tem de ler a frase, gente e ver o que o verbo ou o nome pede!!
Em relação a letra D: O nome "intérprete" rege um complemento por meio da preposição "de" (intérprete de que). Esse complemento é o pronome relativo "que", substituido da expressão "os recados profundos".
Quem se refere , se refera A alguma coisa

a) Os dois tipos de transformação social A que o autor se refere no texto correspondem a aspirações populares.

Substantivo "Crença" não está exigindo nenhuma preposição na or. adjetiva.

b) A convicção quanto a um direito subtraído é tamanha que há pobres cuja crença é a de recuperarem o poder perdido.

Quem usurpa, usurpa algo. Não exige preposição
c) Acreditam os pobres que todos os direitos os quais lhes foram usurpados serão restabelecidos numa ordem mais justa do futuro.

Quem se mostra um sensível interprete, se mostra um sensível interprede DE algo
GAB. d) Ao autor não interessaram tanto as fábulas em si mesmas, mas os recados profundos, de que se mostrou um sensível intérprete.

Quem se atenta, se atenta A alguma coisa
e) Muita gente, depois de ler esse texto de Calvino, verá nas fábulas alguma mensagem singular, A cujo significado não havíamos atentado.

ID

368056

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Inglês

Assuntos

Interpretação de texto | Reading comprehension

Segundo o texto, o autor recomenda

Alternativas

migrar imediatamente para o Windows 7.

esperar algumas semanas até a maioria dos pro- blemas serem sanados.

só migrar para o Windows 7 quando tiver um PC compatível com todas as funcionalidades que ele oferece.

comprar um PC novo, que já venha com o Windows 7.

ser conservador e não migrar para o Windows 7.

Comentários

Letra B.
A resposta está no seguinte trecho do penúltimo parágrafo: "When the new operating system arrives on October 22, sit back and let the earliest adopters discover the worst snafus. Within a few weeks, Microsoft and other software and hardware companies will have fixed most of them, and your chances of a happy migration to Win 7 will be much higher."
Neste trecho ele fala que, quando o lançamento chegar, pra aguardar, que em algumas semanas a Microsoft e outras empresas consertarão a maioria dos problemas do W7.
Bons estudos, Elton.
b-

within a few weeks, ms and other sw and hw companies will have fixed most of them, and your chances of a happy migration to win 7 will be much higher.

ID

368065

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

O texto seguinte é um extrato do testamento do senhor Astolfo:

Deixo 1/3 da quantia que tenho no Banco à minha única filha, Minerva, e o restante à criança que ela está esperando, caso seja do sexo feminino; entretanto, se a criança que ela espera for do sexo masculino, tal quantia deverá ser igualmente dividida entre os dois.”

Considerando que, 1 mês após o falecimento de Astolfo, Minerva teve um casal de gêmeos, então, para que o testamento de Astolfo fosse atendido, as frações da quantia existente no Banco, recebidas por Minerva, seu filho e sua filha foram, respectivamente:

Alternativas

1/6, 1/6 e 1/3.

1/6, 2/3 e 1/6.

2/5, 1/5 e 2/5.

1/4, 1/4 e 1/2.

1/4, 1/2 e 1/4.

Comentários

x,y,z respectivamente para Minerva, o filho e a filha.
z=2x
y=x
_____________
x+y+z=1 (1=100% da bufunfa)
_________________

x+y+z=1
x+x+z=1
x+x+2x=1
4x=1
x=1/4
y=x
y=1/4
_____________
z=2x
z=2*1/4
z=2/4
z=1/2
______________
x+y+z
1/4+1/4+1/2
Se encaramos como um exercício lógico chegaremos a outra resposta.
Proposição 1: se Minerva estiver esperando menina -> Minerva recebe 1/3 da quantia; Sua filha recebe o restante;
Proposição 2: se o filho for menino -> Minerva e o filho recebem a mesma quantia;
Bem, como ambas condicionais são verdadeiras:
da primeira concluímos que Minerva receberá 1/3X.
De acordo com a proposição 2 seu filho recebe igual quantia, logo 1/3X.
E de novo de acordo com a proposição 1 sua filha recebe o restante, logo 1/3.
Resposta correta 1/3;1/3;1/3. Não existe gabarito!

Da maneira como a banca considerou correta, como o colega explicou acima a primeira proposição não é satisfeita, afinal Minerva teve menina e recebeu menos de 1/3 do quinhão.

Eu entraria com recurso...
Achei outro resultado:

. mãe recebe 1/3, filha recebe 2/3 (o restante)
. como mãe e filho recebem o mesmo valor, divide-se 1/3 pelos dois: 1/6 para cada um.

RESPOSTA: 1/6, 1/6 e 2/3.
A lógica da questão é a seguinte:
Minha filha ganhará metade da herança que minha neta receberá e minha filha ganhará a mema quantia que meu neto.
x> minha filha
y> meu neto
z> minha neta

x = y e x = 1/2 z e a soma de x+y+z = 100%

A única resposta que atende esta lógica é a alternativa "d" que demonstra o mesmo valor para a filha e o neto e ao mesmo tempo demonstra a neta com o dobro da herança da filha.
Obs: Eu também não concordo com este enunciado, pois ele não deixa claro que a neta deverá ganhar o dobro da filha e sim deixa claro que ela deverá ganhar o "restante", deixando margem para que qualquer resultado onde a herança do neto seja igual a da filha atenda a divisão da herança, deixando o restante para a neta.
Como pudemos perceber pelos comentários acima, a questão dá margem a diversas interpretações. Questão ambígua e muito mal feita.
Eu dúvido que a banca aceitaria recurso. A matemática é lógica, como o nosso amigos mostrou ( 1° comentário ) que existe uma solução matemática. As outras '' formas'' estão com erro matemáticos.
Prezados,

Eu esqueci de falar qual é o erro. O nosso amigo Mário não se atentou para o fato de o enunciado falar que a neta tem o dobro da mãe. Consequentemente 1/3 para todos é impossível.

Ex: 900,00 reais de herança - R$ 300,00 para cada ?

Opção correta:

R$ 900,00 - mãe: R$ 225,00 - neto R$ 225,00 e neta R$ 450,00. Gabarito perfeito.
Minha filha = X
Minha neta = Y
Meu neto = Z

Y = 2X ( minha neta recebe o dobro do que minha filha recebe )
Z = X ( meu neto recebe o mesmo valor que minha filha recebe )

minha filha + minha neta + meu neto = 1
X + 2X + X = 1
4X = 1
X = 1/4 (minha filha)

Substituindo:
meu neto = Z = X = 1/4
minha neta = Y = 2X = 2 ( 1/4 ) = 2/4 = 1/2
Dizemos que o tatal da quantia do Sr. Adolfo é 100%. (em regra)

A filha fica com 1/3 da quantida do pai.
Sendo menina fica com o resto, ou seja, 2/3 da quantia do avô.
Sendo menino fica com a mesma quantida da mãe.

É um casal de gêmeos. Ora o menino fica com a MESMA QUANTIDADE que a mãe.
A menina fica com o restante dessa quantida, então o dobro do da mãe.

1x/3 + 2x/3 + 1x/3 = 1
1x + 2x + 1x = 1
4x = 1
x = 1/4

A filha fica com o dobro, certo?
Então:
y = 2x
y = 2 * 1/4
y = 2/4 -> simplificando por 2
y = 1/2

O filho fica com a mesma quantidade da mãe, então, ele fica com 1/4 também.

Alternativa D.
EU ERREI A QUESTÃO, MAS DEPOIS DE ANALISAR OS COMENTÁRIOS E REPENSAR A QUESTÃO, VEMOS QUE É UM RACIOCÍNIO LÓGICO BEM ÓBVIO.
PARA RESPEITAR A VONTADE DO DANADO TEMOS QUE LEVAR EM CONTA QUE AS PARTES DA MÃE E DO FILHO TÊM QUE SER IGUAIS E QUE A PARTE DA FILHA TEM QUE SER O DOBRO DA PARTE DA MÃE.
ENTÃO, A ENTREGA DE 1/4 PARA MÃE, 1/4 PARA O FILHO E 1/2 PARA A FILHA, ATENDE AO DESEJO DO INFELIZ, POIS 1/4=1/4 E 1/2=2X1/4.
AO CONTRÁRIO DO QUE OUTRO COLEGA PONDEROU, SE FOSSE DADO 1/6 PARA A MÃE, 1/6 PARA O FILHO E 2/3 A FILHA, O DESEJO DO MORTO NÃO TERIA SIDO ATENDIDO INTEGRALMENTE, POIS 1/6=1/6, MAS 2/3=4X1/6. ASSIM, NESSA ÚLTIMA DIVISÃO, A FILHA FICARIA COM 4 VEZES MAIS DO QUE A MÃE E ISTO DESATENDERIA A VONTADE DO CABRA DA PESTE.
Mãe = 1/3 e Filha = 2/3
logo, Filha = 2 Mãe

Mãe = Filho

Mãe + Filho + Filha = 1 (inteiro, significa o total)
Substituindo:
Mãe + Mãe + 2 Mãe =1
4 Mãe = 1
Mãe = 1/4

Logo:
Mãe = 1/4
Filho = 1/4
Filha = 2 x 1/4 = 2/4 = 1/2
O enunciado da questão é péssimo, começa dizendo: "deixo 1/3 do que tenho para minha filha...", e a tal filha no final das contas fica só com 1/4??? não me convence.
Questão.
Filha: x         Neto: y          Net(a): w
X+Y+W=100*
*Suponhamos que a herança seja 100 reais. Poderia ser qualquer valor, mas é melhor usar número terminado com "0" ou o próprio 1.
Conforme enunciado, dá para saber: (x = y); (y = x); (w = 2x), ou (w= 2y)
Primeiro, descobriremos o valor do “x”:    x + (Substitua o y pelo x, já que x é igual a y) + (Substitua o w por 2x, já que w é igual a 2x)
Assim:   x + x + 2x = 100..........4x = 100.........x = 25
Se x é 25, y é 25, e w é 50 (2x25)
Dentro de 100, 25 representa um quarto (25/100 = 1/4)
Dentro de 100, 50 representa um meio (50/100 = 1/2).
Eu acredito que a questao esta perfeita, nao 'e questao de recurso, pela logica temos:

1 parte para filha
1 parte para neto
2 partes para neta (pois era 1/3 para filha e 2/3 para neta, ou seja, o dobro para a filha!!!)

Logo temos 4 partes -> 1/4 filha, 1/4 neto, 2/4 neta --> 1/4 filha, 1/4 neto, 1/2 filha

alternativa D
De acordo com o enunciado, infere-se que caso tenha uma filha Minerva deve ganhar 1/3 da quantia e sua filha 2/3. Caso seja um filho, tanto Minerva quanto seu filho ganham ½ da quantia.

Sendo assim, o candidato deve interpretar que Minerva (A) ganhará o mesmo que seu filho (B) e a metade da quantia destinada a sua filha (C).

Assim: A = B e 2A = C

Considerando a quantia total Q, tem-se:

A + B + C = Q

A + A + 2A = Q

4A = Q

A = Q/4 , B = Q/4 e C = Q/2

(Resposta D)
d-

a mulher e o filho recebem o mesmo valor. logo, eliminamos as opcoes que afirmam fracoes diferentes nos 2 primeiros valores. unicas opcoes restantes sao 'a' & 'd'. opcao 'a' é invalida porque a soma das fracoes nao resulta em um inteiro. porem, somando as fracoes em 'd' resulta em 1. ademais, os valores satisfazem as condicoes, porque a mae e filho recebem a mesma coisa e a filha recebe o dobro da mae, o que corresponde a 2/3 do total dividido entre as 2.

ID

717253

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Matemática

Assuntos

Raciocínio Lógico

Sabe-se que, no ano de 2004 o mês de fevereiro teve 5 domingos. Isso acontecerá novamente no ano de

Alternativas

2018.

2020.

2024.

2032.

2036.

Comentários

Para Fevereiro ter 5 Domingos ele precisa ser ano bissexto.
Além disso, você precisa saber que anos bissextos sempre acontecem a 4 anos
Então:
2004 -> Dia 29 foi Domingo
2005 -> Dia 29 foi Segunda
2006 -> Dia 29 foi Terça
2007 -> Dia 29 foi Quarta
2008-> Dia 29 foi Sexta.

Sempre de um ano para o outro, o mesmo dia pulará 1 dia da semana do passado, porém em anos bissextos pularão 2 dias, como acabei de mostrar. (Saiba disso, ajuda em várias questões).

O que percebemos de um ano bissexto para o outro? Diminui 2 dias da semana, então vamos continuar até dar domingo de novo no ano bissexto.

2012 -> Dia 29 foi Quarta
2016 -> Dia 29 foi Segunda
2020 -> Dia 29 foi Sabado
2024 -> Dia 29 foi Quinta
2028 -> Dia 29 foi Terça
2032 -> Dia 29 foi Domingo! Então novamente fevereiro terá 5 Domingos!

OBS: Essa foi a forma que eu consegui responder, com certeza tem alguma mais fácil, porém como não tinha nenhum comentário, resolvi ajudar, bons estudos!

ID

717262

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Arquitetura TCP/IP

Instruções: Para responder às questões de 31 a 50, considere
que os aplicativos devem ser reputados sempre na
originalidade da versão referenciada e não quais-
quer outras passíveis de modificação (customiza-
ção, parametrização, etc.) feita pelo usuário. Quan-
do não explicitados nas questões, as versões dos
aplicativos são: Windows XP edição doméstica
(Português), Microsoft Office 2000, SGBD MS-SQL
Server 2000 e navegador Internet Explorer 8.
Mouse padrão destro.

Um endereço IP situado no intervalo de endereços de hosts compreendido entre 128.0.0.0 e 191.255.255.255 é da classe

Alternativas

Comentários

Classe B 128.0.0.0 até 191.255.0.0

ID

717268

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Arquiteturas

Em termos de arquitetura de computadores, é uma característica básica da arquitetura de Von Neumann:

Alternativas

memória de programa e memória de dados ficam separados em barramentos distintos.

todos os recursos, incluindo memória de programa, memória de dados e registradores de E/S, são conectados a CPU por meio de um único barramento de endereços e dados.

processamento sequencial, caracterizado pelo uso da técnica SIMD (Single Instruction, Multiple Data).

processamento paralelo, caracterizado pelo uso da técnica MIMD (Multiple Instruction, Multiple Data).

a coexistência de paralelismo na busca de instruções, proporcionada pelo barramento que permite o dobro de taxa de transferência.

Comentários

A) ERRADO, pois esta assertiva corresponde a arquitetura harvard
B) CORRETO
C) ERRADO, pois o modelo "simd" está relacionado com a taxionomia de flynn
D) ERRADO, pois o modelo "mimd" também está relacionado com a taxionomia de flynn
E) ERRADO, mas ficarei devendo essa... hehehe

ID

717274

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Processamento Paralelo

É o tipo de arquitetura paralela que consiste em máquinas formadas por milhares de CPUs padronizadas que apresentam bom desempenho pela quantidade de processadores e que, geralmente, utilizam uma rede de interconexão proprietária de desempenho muito alto. Trata-se de

Alternativas

SMP (Symmetric MultiProcessor).

MPP (Massively Parallel Processor).

PVP (Parallel Vector Processor).

DSM (Distributed Shared Memory).

COW (Cluster of Workstation).

Comentários

Gabarito letra B
MPP (Massively Parallel Processor).
FCC, nos dias atuais, não é mais a Fundação Copia e Cola, mas em 2010... Fala sério!

O examinador ao mencionar máquinas formadas por milhares de CPU e utilizando uma rede como interconexão nos deixa somente duas opções:
B) MPP
ou
E) COW

Pois são multicomputadores.
Até aqui podemos resolver sem copiar e cola.

Porém a FCC foi escavar na internet e encontrou o conceito:
"As multicomputadores podem ser divididos em máquinas MPPs (Massive Parallel Processor) e COWs (Cluster of Workstations). Os MPPs são os supercomputadores que utilizam processadores padrão como o IBM RS/6000, a família Dec Alpha ou a linha Sun UltraSPARC. Uma outra característica dos MPPs é o uso de redes de interconexão proprietárias, de alta performance, baixa latência e banda passante alta."

GABARITO ALTERNATIVA B

ID

717277

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Um grande número de processadores idênticos que efetuam a mesma sequência de instruções em diferentes conjuntos de dados, utilizando apenas uma unidade de controle que transmite instruções, efetuadas no mesmo passo por todos os processadores, cada um usando seus próprios dados de sua própria memória. Esta é uma característica do processador

Alternativas

matricial, geralmente denominado processador SISD (Single Instruction, Single Data).

vetorial, geralmente denominado processador MIMD (Multiple Instruction, Multiple Data).

matricial, geralmente denominado processador SIMD (Single Instruction, Multiple Data).

vetorial, geralmente denominado processador SISD (Single Instruction, Single Data).

matricial, geralmente denominado processador MIMD (Multiple Instruction, Multiple Data).

Comentários

Processador Matricial: consiste em um grande número de processadores idênticos que efetuam a mesma sequência de instruções em diferentes conjuntos de dados.

ILLIAC - Primeiro processador matricial.

(Fonte: Tanenbaum)

At.te,
Foco na missão!❢

ID

717280

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Processamento Paralelo

Em relação às arquiteturas paralelas, considere:

I. vários processos podem se comunicar apenas lendo e escrevendo na memória;

II. todas as CPUs veem a mesma imagem de memória e apenas um mapa de páginas e uma tabela de processos;

III. primitivas de software send e receive costumam ser utilizadas na comunicação entre processos;

IV. subdividir os dados corretamente e posicioná-los em localizações ótimas não é tão importante, visto que o posicionamento não afeta a correção ou a programabilidade.

Os itens I a IV referem-se a

Alternativas

multiprocessador, multiprocessador, multicomputador e multiprocessador, respectivamente.

multicomputador.

multiprocessador.

multicomputador, multiprocessador, multiprocessador e multiprocessador, respectivamente.

multiprocessador, multiprocessador, multiprocessador e multicomputador, respectivamente.

Comentários

• Sistemas de memória compartilhada: espaço de endereço comum compartilhado no sistema.

• Comunicação se dá através de variáveis compartilhadas

• Variáveis de controle para sincronização entre processadores (semáforos, monitores).

• Sistemas de multicomputadores (NUMA ou troca de mensagens) que não têm espaço de endereçamento comum fornecido pela arquitetura/hardware necessariamente comunicam-se por troca de mensagens.

Primitivas de troca de mensagens: send() e receive()

Fonte: http://www.ic.unicamp.br/~bit/ensino/mc714_2s13/aulas/aula05.pdf

ID

717283

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Sistemas Operacionais

Em relação a sistemas operacionais, considere:

I. Várias tarefas mantidas simultaneamente na memória pelo sistema operacional é uma característica da multiprogramação. Essa propriedade otimiza a utilização efetiva da CPU, pois o sistema operacional assegura que uma tarefa sempre esteja em execução.

II. Toda vez que um processo é gerado por um thread, um único contador de programa (program counter) é usado para se referir ao conjunto de threads e seus respectivos processos, para identificar a próxima instrução a ser executada.

III. O fato de sistemas operacionais de rede utilizarem a comunicação de rede para oferecer compartilhamento de recursos, com a troca de mensagens entre diferentes processos em diversos computadores, faz com que eles possam ser classificados como sistemas operacionais menos autônomos que os demais.

IV. O sistema operacional em cluster pode ser entendido como uma arquitetura intermediária entre a computação distribuída e multiprocessamento, no qual pode ocorrer tanto o clustering assimétrico (um servidor executa a aplicação enquanto os outros ficam em waiting), quanto o clustering simétrico (todos os hosts estão executando as aplicações).

É correto o que consta APENAS em

Alternativas

II, III e IV.

I e IV.

I, II e III.

I, III e IV.

II e III.

Comentários

Letra D

II. Toda vez que um processo é gerado por um thread, um único contador de programa (program counter) é usado para se referir ao conjunto de threads e seus respectivos processos, para identificar a próxima instrução a ser executada.

O erro no item II, está ao afirmar que há um único contador de programa (program counter) para um conjunto de threads.

De fato, cada thread tem o seu contador. Ou seja, cada thread tem o seu contexto de hardware (seus registradores).

Eles compartilham o mesmo espaço de endereçamento.
Só complementando o comentário do Lucc o.,

outro erro relativo ao item II é afirmar que um processo pode ser gerado por uma Thread. De acordo com Tanenbaum, um processo pode ser criado por:
1. Início do sistema
2. Execução de uma tarefa em lote
3. Solicitação do usuário para criação de um processo
4. Chamada de sistema feita por outro processo

ID

717286

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Administração de banco de dados

Considere uma rede com um único domínio do Active Directory e controladores de domínio e servidores de banco de dados executando Windows Server 2003. Para que os administradores de banco de dados possam restabelecer servidores de banco de dados, em caso de algum desastre, necessitam de direitos para as tarefas de backup e restauração de arquivos e pastas e restauração de estado de sistema de dados. Para que os administradores de banco de dados tenham direitos, exclusivamente, para execução dessas tarefas, será necessário adicionar a conta de usuário de cada um deles no grupo

Alternativas

Operadores de Servidor em cada um dos controladores de domínio.

Administradores em cada um dos servidores de banco de dados.

Usuários Avançados em cada um dos servidores de banco de dados.

Usuários Avançados em cada um dos controladores de domínio.

Operadores de Backup em cada um dos servidores de banco de dados.

ID

717289

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Considere uma rede Windows, num domínio Active Directory, e servidores de rede executando o Windows Server 2003. O escritório central inclui o centro de operações de rede que monitora os servidores e o estado da rede. Cada uma das filiais tem um servidor de arquivo com dois discos lógicos P: e U:, com capacidade de 10 GB, cada. P: hospeda a pasta onde os usuários salvam seus documentos compartilhados e U: armazena pastas pessoais. Técnicos do suporte local logam-se nos servidores e deletam os arquivos desnecessários, toda vez que os usuários relatam que não há mais espaço em disco.

Diante da necessidade de estabelecimento de uma estratégia de monitoramento de pró-atividade, a monitoração dever alertar o centro de operações que os discos nos
servidores estão se aproximando de sua capacidade máxima.

Levando em conta a exigência de mínimo esforço administrativo, deve-se executar alguns dos passos a seguir:

I. configurar um servidor do escritório central para reportar alertas de desempenho dos servidores das filiais;

II. Criar um alerta de desempenho em cada servidor de cada filial;

III. Usar o disco lógico _total e o contador de espaço livre para indicar quando o espaço livre for menor que 5%;

IV. Usar o disco lógico _total e o contador de espaço livre para indicar quando o espaço livre for menor que 100 MB;

V. Usar o disco lógico _total e o contador de espaço livre para indicar quando o espaço livre for menor que 1000 MB;

VI. Usar o disco lógico P: e o contador de espaço livre, e o disco lógico U: e o contador de espaço livre para indicar quando o espaço livre for menor que 5%.

É correto o que consta APENAS em

Alternativas

I e VI.

I, II e III.

II, III e VI.

II e V.

I, II e IV.

ID

717292

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Considere uma rede Windows que consiste de um único domínio. Todos os servidores executam Windows Server 2003, todas as estações clientes executam Windows XP Professional e todas as contas dos usuários do departamento de contabilidade encontram-se na Unidade Organizacional (OU) Contab. Dada a suspeita de que uma ou mais contas de usuário naquela OU está com a senha comprometida, é imperativo que tais senhas sejam modificadas. Nesse sentido, o procedimento mais adequado é

Alternativas

selecionar todas as contas de usuários na OU Contab, desabilitá-las e, em seguida, reabilitá-las.

selecionar todas as contas de usuários na OU Contab e alterar as propriedades das contas para forçar todas as senhas a serem modificadas no próximo logon.

criar um objeto de diretiva de grupo (GPO) vinculado a OU Contab e modificar a diretiva de senha para fixar a idade máxima da senha em 0.

criar um objeto de diretiva de grupo (GPO) vinculado ao domínio e modificar a diretiva de senha para fixar a idade máxima da senha para 0.

selecionar todas as contas de usuários na OU Contab e excluí-las.

ID

717295

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Administração de usuários (AD - Active Directory)

Num ambiente Windows que inclui um domínio com Active Directory, João foi designado para ajudar na distribuição do Windows XP Professional a um lote de novos computadores e, para isso, sua conta de usuário foi incluída no grupo de usuário do domínio. João executa a instalação do sistema operacional nos novos computadores, verifica que eles estão conectados à rede e que estão recebendo informações de configuração IP do Servidor DHCP, mas não pode acrescentá-los ao Active Directory.

Para que João tenha direito, exclusivamente, a acrescentar novas máquinas na rede, será necessário

Alternativas

usar a Diretiva de Computador Local MMC, em um controlador de domínio, para adicionar a conta de usuário de domínio de João para a diretiva acrescentar estações de trabalho ao domínio.

adicionar a conta de usuário de domínio de João ao grupo de usuários de domínio Operadores de Servidor.

usar o Wizard Controle de Delegação para conceder à conta de usuário de domínio de João o direito para criar novos objetos no container computadores.

instalar os usuários de Diretório Ativo e computadores MMC no computador Windows XP Professional de João.

adicionar a conta de usuário de domínio de João ao grupo de usuários domínio Administradores de domínio.

Comentários

a-
Users can also join a computer to a domain if they have the Create Computer Objects permission for an organizational unit (OU) or for the Computers container in the directory. Users who are assigned this permission can add an unlimited number of devices to the domain regardless of whether they have the Add workstations to domain user right.

https://docs.microsoft.com/en-us/windows/security/threat-protection/security-policy-settings/add-workstations-to-domain

ID

717298

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Em relação aos processos no LINUX, é correto afirmar:

Alternativas

No Linux, cada processo precisa de um proprietário, identificado como Proprietor Identifier, para que o sistema saiba, através das permissões fornecidas por esse proprietário, quem pode e quem não pode executar o processo em questão.

No Linux é necessário que um processo já existente se duplique para que a cópia possa ser atribuída a uma nova tarefa. Quando isso ocorre, o processo copiado passa a ser identificado como Parent Process Identifier.

Quando um processo recebe um determinado sinal, tal como o KILL, e não conta com instruções sobre o que fazer com ele, o próprio Linux executa a ação de acordo com suas rotinas.

O comando KILL usado isoladamente, se converterá, por padrão, no sinal TERM para assegurar que ele não seja ignorado pelo processo.

Quando um processo é criado significa que ele será imediatamente executado e não poderá ser paralisado, a não ser que o sistema emita o sinal SEGV que instrui o processador para executar um processo prioritário.

Comentários

Questãozinha PUNK! Mas bora lá!
a) No Linux, cada processo precisa de um proprietário, identificado como Proprietor Identifier, para que o sistema saiba, através das permissões fornecidas por esse proprietário, quem pode e quem não pode executar o processo em questão.
Incorreta, até onde eu sei não existe a propriedade Proprietor Identifier no Linux, cada processo precisa sim de um proprietário, mas a identifica é realizada através do UID e para saber quem pode ou não pode executar tal processo precisamos do UID + GID ;
.
B) No Linux é necessário que um processo já existente se duplique para que a cópia possa ser atribuída a uma nova tarefa. Quando isso ocorre, o processo copiado passa a ser identificado como Parent Process Identifier.
Incorreta, o processo criado passa a ser idenficado como process-filho e o seu Parente Process Identifier ( PPID) aponta para o seu processo-pai;

C) Quando um processo recebe um determinado sinal, tal como o KILL, e não conta com instruções sobre o que fazer com ele, o próprio Linux executa a ação de acordo com suas rotinas.
CORRETA, GABARITO DA QUESTÃO, sinal default enviado pelo KILL é o TERM, um 'carinha' bem de boas que pede cordialmente que tal processo encerre suas atividades, então o sistemas executa ou não a ação de acordo com a rotina do sistema;
.
D) O comando KILL usado isoladamente, se converterá, por padrão, no sinal TERM para assegurar que ele não seja ignorado pelo processo.
Incorreta, conforme explicado acima - alternativa C- o TERM é cordial, por sua SIGKILL é o sinal agressivo que não pode ser ignorado;
.
E) Quando um processo é criado significa que ele será imediatamente executado e não poderá ser paralisado, a não ser que o sistema emita o sinal SEGV que instrui o processador para executar um processo prioritário.
Incorreta, criar um processo não significa que ele será executado imediatamente e poderá sim ser paralisado por outros processos

ID

717301

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Samba

Quanto ao software servidor Samba para Linux, é correto afirmar:

Alternativas

A configuração é feita em um único arquivo identificado por smb.ini, normalmente hospedado no diretório de instalação do Windows XP ou no System32 de algumas versões do Windows Server.

É um produto compatível com qualquer versão dos sistemas operacionais Windows, a partir do Windows XP.

Embora sua configuração seja efetuada localmente, ele pode ser customizado por intermédio de script para enviar e-mails de notificação de anormalidades ao administrador.

Com o Samba é possível compartilhar arquivos, compartilhar impressoras e controlar o acesso a determinados recursos de rede com a mesma eficiência dos servidores Windows.

O Samba tem sua arquitetura baseada nos protocolos SMB (Server Message Block) e NetBIOS, ambos suportados pelo sistema de arquivos NFS (Network File System).

Comentários

Letra D

Com o servidor Samba, é possível compartilhar arquivos, compartilhar impressoras e controlar o acesso a determinados recursos de rede com igual ou maior eficiência que servidores baseados em sistemas operacionais da Microsoft. Mas, neste caso, o sistema operacional utilizado é o Linux.
A letra E está errada ao dizer que o Samba é uma implementação do protocolo Netbios. Sendo que na verdade, ele é uma implementação do protocolo CIFS e o SMB.

ID

717304

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Considere as afirmações abaixo, relacionadas à estrutura de diretórios:

I. Se no Windows os arquivos do sistema estão concentrados nas pastas Windows e Arquivos de programas, localizados em discos e partições identificadas por letras (C:, D:, E:, etc), no Linux tudo faz parte de um único diretório, o diretório raiz (/), que hospeda todas as pastas do sistema, todos os arquivos, as partições de disco e até mesmo CD-ROM, floppy disk e outros dispositivos.

II. O diretório "/bin" armazena os executáveis de alguns comandos básicos do sistema, tais como o su, tar, cat, rm e pwd, enquanto o diretório /usr acomoda a maioria dos programas, o que o torna o diretório com mais arquivos em qualquer distribuição Linux.

III. Os arquivos contidos no diretório /dev, que ocupam um espaço considerável de armazenamento, na prática funcionam como ponteiros para dispositivos de hardware a fim de ajudar no trabalho dos programadores, já que, sem esses ponteiros, o acesso ao hardware do micro demandaria maior complexidade para os programas lerem e gravarem em arquivos.

IV. O diretório "/etc" concentra os arquivos de configuração do sistema, substituindo de certa forma o registro do Windows. Os arquivos recebem o nome dos programas seguidos geralmente da extensão .conf, a exemplo do arquivo de configuração do servidor DHCP, que é identificado como: /etc/dhcpd.conf

É correto o que consta em

Alternativas

I, II e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

I, III e IV, apenas.

I, II, III e IV.

Comentários

Gabarito : A

III - ERRADO.

/dev = diretório q armazena links para dispositivos de hardware (aquivos de placa de som, interrupção do mouse, etc). Semelhante ao painel de controle do Windows.
/dev - os arquivos do dispositivo
RESPOSTA: LETRA A

/ = diretório raiz (contém todos os demais diretórios e arquivos da unidade de disco do sistema)
/bin = contém arquivos dos programas do sistema que são usados com frequência pelos usuários (arquivos binários, executáveis, shell)
/usr = contém arquivos de todos os programas para uso dos usuários (editores de texto, ferramentas, navegadores, ambientes gráficos, etc)
/dev = contém arquivos (drives) usados para acessar dispositivos (periféricos) existentes no computador. Arquivos de dispositivos.
/etc = arquivos de configuração do computador.

ID

717307

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

No que concerne a Linux e Windows, é correto afirmar:

Alternativas

Tanto no Linux quanto no Windows, a memória virtual conta com uma partição de tamanho fixo no disco rígido, alocada exclusivamente para essa finalidade.

A configuração de sistemas Windows é controlada por um único arquivo de registro, que pode ser acessado e modificado por meio do editor de registro regedit. A configuração de sistemas Linux é, em grande parte, realizada mediante arquivos de configuração localizados tipicamente no caminho /etc/ ou em seus subdiretórios.

No ambiente Windows o log de sistema cuida do registro dos eventos do sistema operacional, o log de segurança é gerado pelo sistema de auditoria configurável e o log de aplicativos registra as mensagens dos aplicativos em execução. No Linux, o daemon klogd registra as mensagens de saída do kernel e o daemon syslogd as mensagens do sistema nos arquivos em /var/log.

No Windows, regedit é o arquivo de registro que exerce o controle da configuração do sistema, podendo ser acessado e modificado por todos os níveis de usuário.

No Linux, a checagem do sistema de arquivos permite verificar se toda a estrutura de armazenamento de arquivos, diretórios, permissões, conectividade e superfície do disco estão funcionando corretamente. Uma das vantagens do Linux em relação ao Windows é a possibilidade de verificação daquele com o sistema de arquivos montado.

Comentários

A. INCORRETA. No Linux, é comum criarmos uma partição de swap no disco rígido, que é usada para alocar as páginas da memória virtual. Porém, essa partição não é obrigatória e é possível usar no seu lugar um arquivo de swap. O Windows trabalha com a segunda opção.
B. INCORRETA. O erro da alternativa consiste em afirmar que a configuração do Windows é armazenada em um único arquivo. O Windows trabalha com um banco de dados centralizado, mas as informações não são armazenadas em apenas um arquivo.
C. GABARITO.
D. INCORRETA. Regedit é o editor de registros, não o arquivo de registros. Contudo, o erro principal da questão está em dizer que ele pode ser acessado e modificado por todos os níveis de usuário. Obviamente, usuários sem privilégios específicos não podem acessar nem modificar o registro do sistema operacional, que é um aspecto bastante sensível.
E. INCORRETA. Tanto o fsck (Linux) quanto o chkdsk (Windows) devem ser executados com os dispositivos/volumes desmontados.

ID

717310

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

ITIL

No contexto das melhores práticas do ITIL no Gerenciamento de Serviços de TI, minimizar os impactos e prevenir recorrência dos incidentes, por meio do tratamento das causas desconhecidas de um ou mais incidentes, e procurar garantir a aplicação de métodos e procedimentos padronizados para lidar eficientemente com todas as mudanças na infraestrutura de TI, minimizando eventuais impactos na qualidade dos serviços que possam ser ocasionados por incidentes relacionados a mudanças, constituem ações adotadas no Gerenciamento de Serviços, especifica e respectivamente, nas Gerências de

Alternativas

Mudanças e de Disponibilidade.

Problemas e de Mudanças.

Incidentes e de Mudanças.

Problemas e de Nível de Serviço.

Incidentes e Problemas.

ID

717313

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

ITIL

O ITIL define processos utilizados no Gerenciamento de Serviços, dentre os quais estão os Modelos de Entrega de Serviços e de Suporte a Serviços. Nesse aspecto, realizar 98% das manutenções no prazo máximo de 60 minutos é uma meta objetiva de performance inserida no contexto do Gerenciamento de

Alternativas

Configuração.

Continuidade.

Capacidade.

Disponibilidade.

Nível de Serviço.

Comentários

Faz parte do SLA.

ID

717316

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

Gerência de Serviços

No que diz respeito a Acordo de Níveis de Serviço - SLA (Service Level Agreement), é correto afirmar:

Alternativas

Na ordem adequada em que os processos devem ser executados, a verificação da aderência ao Acordo do Nível de Serviço ocorre logo após ao Gerenciamento de Incidentes.

O estabelecimento do Acordo do Nível de Serviço implica, diretamente, implementação de um sistema de alocação de custos pelo Gerenciamento de Nível de Serviço.

A razão que embasa o Gerenciamento da Disponibilidade como parte de uma iniciativa mais ampla do Gerenciamento de Serviços reside na garantia da disponibilidade de serviços proporcionada pelos Acordos de Nível de Serviço.

O Plano de Continuidade dos Serviços de TI deve ser acionado quando a falha exceder os níveis estabelecidos no Acordo do Nível de Serviço.

O Catálogo de Serviço descreve todos os serviços de TI que a organização de TI pode prover e, eventualmente, pode substituir um Acordo do Nível de Serviço.

ID

717319

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Plano de Continuidade de Negócios

Na Continuidade dos Serviços de TI, um sistema de energia de emergência é um exemplo de medida tomada para assegurar a entrega dos serviços mesmo durante a ocorrência de uma catástrofe. Considere as afirmações abaixo sobre a possibilidade de outro processo iniciar esse tipo de medida.

I. Sob condições normais, o Gerenciamento da Disponibilidade pode tomar certas medidas para garantir a entrega dos serviços.

II. O Gerenciamento da Capacidade é estrategicamente responsável pela capacidade certa no tempo certo e não é responsável pela provisão de um sistema de energia de emergência.

III. O Gerenciamento de Mudanças é responsável pela instalação de um sistema de energia de emergência como uma mudança, mas não é responsável por iniciar esse tipo de medida.

IV. O Gerenciamento de Incidentes é responsável por resolver incidentes tão rápido quanto possível; portanto, pode tomar certas medidas para garantir a entrega dos serviços.

É correto o que consta APENAS em

Alternativas

I, II e IV.

I, II e III.

II, III e IV.

II e III.

III e IV.

ID

717322

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

Conceitos Básicos em Governança de TI

Num Help Desk, é o grupo que resolve o problema por meio do uso de ferramentas complementares, tais como, base de conhecimento e software de controle remoto, visando ao encerramento do problema sem a necessidade de escalonar o assunto para outro nível. Trata-se do grupo de

Alternativas

segundo nível solucionador.

primeiro nível direcionador.

segundo nível especializado.

primeiro nível solucionador.

terceiro nível direcionador.

Comentários

Primeiro Nível Solucionador – Nessa frente de atendimento há um grupo de atendentes focados em resolver o problema no primeiro contato do usuário. Esses atendentes se utilizam de ferramentas complementares para dar suporte como bancos de dados, scripts, aplicativos específicos, além de treinamento. O objetivo é que o atendente encerre a ligação positivamente sem a necessidade de transferir o atendimento a outro profissional.

ID

717325

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

Gerência de Serviços

Para garantir que os requisitos e métricas usados na construção do SLA estejam alinhados, o cliente e o provedor devem focar nas diferentes perspectivas e nas métricas do serviço, sendo uma delas a hierarquia de requisitos de serviço, na qual as camadas (estruturadas em uma pirâmide), são interdependentes, estando nos seguintes níveis hierárquicos, a partir da base:

Alternativas

disponibilidade, estabilidade, eficiência, efetividade e ergonômico.

estabilidade, eficiência, disponibilidade, efetividade e ergonômico.

ergonômico, eficiência, efetividade, estabilidade e disponibilidade.

efetividade, disponibilidade, estabilidade, eficiência e ergonômico.

eficiência, efetividade, estabilidade, disponibilidade e ergonômico.

ID

717328

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Internet

Segundo Tim O'Reilly, dentre outras, a regra mais importante para a Web 2.0 é

Alternativas

lembrar que, em um ambiente de rede, APIs abertas e protocolos padrões levam vantagem, mas não significa que a ideia de vantagem competitiva vá embora.

não tratar o software como um artefato, mas como um processo de comprometimento com seus usuários.

reutilizar dados e serviços de outros sempre que possível. Para isso é necessário que cada usuário abra seus dados e serviços, a fim de que estejam disponíveis na rede.

não pensar em aplicativos que estão no cliente ou servidor, mas desenvolver aplicativos que estão no espaço entre eles.

desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva.

Comentários

Tom O'Reilly - define que:

"Web 2.0 é a mudança para uma internet como plataforma, e um entendimento das regras para obter sucesso nesta nova plataforma. Entre outras, a regra mais importante é desenvolver aplicativos que aproveitem os efeitos de rede para se tornarem melhores quanto mais são usados pelas pessoas, aproveitando a inteligência coletiva"

Regras:

● O beta perpétuo – o software pode ser constantemente atualizado

● Pequenas peças frouxamente unidas – abra seus dados para serem reutilizados

● Software acima do nível de um único dispositivo - não pense em aplicativos que estão no cliente ou servidor, mas desenvolva aplicativos que estão no espaço entre eles

. ● Lei da Conservação de Lucros, de Clayton Christensen - lembre-se de que em um ambiente de rede, APIs abertas e protocolos padrões vencem, mas isso não significa que a idéia de vantagem competitiva vá embora.

● Dados são o novo “Intel inside” - a mais importante entre as futuras fontes de fechamento e vantagem competitiva serão os dados, seja através do aumento do retorno sobre dados gerados pelo usuário, sendo dono de um nome ou através de formatos de arquivo proprietários.

ID

717331

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Internet

Na Web 2.0, são princípios de utilização e otimização:

I. Quanto mais simples e modular a programação, mais fácil tirar ou acrescentar uma funcionalidade ou compartilhar uma parte desse software com outro software. Os módulos podem ser reutilizados em diversos softwares ou compartilhados para serem usados por programas de terceiros.

II. O uso de uma combinação de tecnologias já existentes (Web services APIs, AJAX, dentre outras) e de uso simplificado, que aumentem a velocidade e a facilidade de uso de aplicativos Web e amplie o conteúdo existente na Internet, para permitir que usuários comuns publiquem e consumam informação de forma rápida e constante.

III. Programas corrigidos, alterados e melhorados o tempo todo, com o usuário participando deste processo, dando sugestões, reportando erros e aproveitando as melhorias constantes.

IV. Em vez de grandes servidores provendo uma enorme quantidade de arquivos, utilizam-se as redes P2P, nas quais cada usuário é um servidor de arquivos e os arquivos são trocados diretamente entre eles.

É correto o que consta em

Alternativas

I e III, apenas.

I, III e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

I, II, III e IV.

II e III, apenas.

Comentários

Letra D

A Web 2.0 se baseia no desenvolvimento de uma rede de informações onde cada usuário pode não somente usufruir, mas sim, contribuir. O exemplo mais claro dessa característica é a Wikipédia, onde cada usuário tem a oportunidade de adicionar informações livremente.
Fonte: Brasil Escola

ID

717334

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Quanto à computação em nuvem, considere:

I. Ao acessar seus dados na nuvem computacional, o usuário não precisa se preocupar com o hardware nem com o sistema operacional de seu computador, uma vez que dele utilizará somente o navegador.

II. O trabalho corporativo e o compartilhamento de arquivos se tornam mais fáceis, uma vez que todas as informações se encontram no mesmo espaço físico, o que assegura ao próprio usuário manter seus dados sob sigilo.

III. O usuário tem um melhor controle de gastos ao usar aplicativos, pois a maioria dos sistemas de computação em nuvem fornecem aplicações gratuitamente e, quando cobrado, o usuário paga somente pelo tempo de utilização dos recursos.

IV. A Computação em nuvem é uma tendência integrante da Web 2.0 de se levar todo tipo de dados de usuários a servidores online, tornando desnecessário o uso de dispositivos de armazenamento.

É correto o que consta em

Alternativas

I, II e III, apenas.

I, III e IV, apenas.

I e II, apenas.

III e IV, apenas.

I, II, III e IV.

Comentários

Peguei no QC!

Vantagens de Armazenamento em Nuvem
1. As empresas precisam pagar apenas para o armazenamento que realmente usar.
2. Dispensa instalação de dispositivos de armazenamento físico em seu ambiente de TI
3. Os custos de localização offshore costumam ser mais baixos.
4. Tarefas de armazenamento de manutenção, como backup, replicação de dados e compra dispositivos de armazenamento adicionais são transferidas para a responsabilidade de um prestador de serviços.
5. Permite a organização se concentrar em seu core business.

Desvantagens do Armazenamento em Nuvem
1. Armazenar dados confidenciais em data centers de terceiros podem solicitar políticas de segurança dos dados armazenados e os dados em trânsito.
2. O desempenho pode ser menor do que o armazenamento local, dependendo de quanto o cliente está disposto a invertir com a banda larga e infraestrutura de rede.
3. Confiabilidade e disponibilidade depende da infraestrutura do prestador de serviço.Armazenamento em nuvem oferece aos usuários acesso imediato, a contigencia deve ser imediata tambem, em caso de falhas.

4. Ser inviabilizada por demanda de recursos de telecomunicações, de alta disponibilidade e interdependência entre unidades organizacionais.
I. Ao acessar seus dados na nuvem computacional, o usuário não precisa se preocupar com o hardware nem com o sistema operacional de seu computador, uma vez que dele utilizará somente o navegador.

Não concordo com o gabarito desse item. Está muito restritivo.

Eu poderia instalar o Dropbox no meu computador e acessar meus dados na nuvem sem precisar usar um navegador para isso...

II. O trabalho corporativo e o compartilhamento de arquivos se tornam mais fáceis, uma vez que todas as informações se encontram no mesmo espaço físico, o que assegura ao próprio usuário manter seus dados sob sigilo.

As informações podem estar espalhadas em vários servidores físicos... embora que para o usuário há a impressão de estarem no mesmo espaço lógico.

III. O usuário tem um melhor controle de gastos ao usar aplicativos, pois a maioria dos sistemas de computação em nuvem fornecem aplicações gratuitamente e, quando cobrado, o usuário paga somente pelo tempo de utilização dos recursos.

By Wikipédia

IV. A Computação em nuvem é uma tendência integrante da Web 2.0 de se levar todo tipo de dados de usuários a servidores online, tornando desnecessário o uso de dispositivos de armazenamento.

By Wikipédia
Sobre a II "(...) informações se encontram no mesmo espaço físico".

O data center não é um espaço físico? E ele não faz parte do IAAS?

Não entendi!

:[
Acredito q o erro esteja aqui " que assegura ao próprio usuário manter seus dados sob sigilo. "
Vejo que, desde 2010, o examinador de info da FCC se encontra no País das Maravilhas com esse jargão "o usuário não precisa se preocupar"
Frases muito subjetivas. Dependendo da interpretação todas podem estar corretas, ou todas estar erradas.
I- Como assim utilizar somente o navegador? e a internet? e seu meu PC tiver o onedrive?
Gabarito: I, III e IV, apenas. (B)
Concordo com o Phelven. Da pra interpretar estes enunciados de tudo que é maneira.

ID

717337

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Internet

Google Docs, Google Calendar, Zoho, Adobe BuzzWord e Office Live podem ser classificados como ferramentas de automação de escritório que são encontradas na Web 2.0. Dessas, a que oferece um maior número de ferramentas colaborativas, tais como, gerenciador de projetos, processador de texto, e-mail, agenda, planilha, sites e wikis é

Alternativas

Office Live.

Google Docs.

Zoho.

Google Calendar.

Adobe BuzzWord.

Comentários

Ninguém acertaria essa
Gab. C.

Alguém para dar uma luz?!!
O Zoho CRM é um CRM indiano considerado um dos mais completos do mercado.
Oferece funcionalidades típicas que impactam diretamente na otimização do gerenciamento de contas, gestão de leads, banco de dados de clientes, trackeamento de conversões e acessos, análise de funil de vendas, entre outras.
Além disso, oferece gerenciador de projetos, processador de texto, e-mail, agenda, planilha, sites e wikis.

ID

717340

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Considerando X para Microsoft Office 2003 e Y para OpenOffice.org 2.0, assinale a alternativa que exibe corretamente a compatibilidade dos sistemas operacionais, software de banco de dados e cliente de e-mail com os processadores de texto, planilhas eletrônicas e banco de dados, instalados nativamente em tais ferramentas de automação de escritório:

Alternativas

Compatibilidade/

Sistema Operacional - Windows - X /Linux - Y /Mac OS X - Y

Acesso a Base de Dados - MS SQL Server - X /ODBC - X /JDBC - X /Adabas D - Y /LDAP - XY

Cliente de E-mail - Y

Compatibilidade Sistema Operacional - Windows - XY /Linux - XY /Mac OS X - Y

Acesso a Base de Dados - MS SQL Server -XY /ODBC - X /JDBC - Y /Adabas D - XY /LDAP - XY

Cliente de E-mail - XY

Compatibilidade - Sistema Operacional - Windows - X /Linux - Y /Mac OS X - XY

Acesso a Base de Dados - MS SQL Server - XY /ODBC - JDBC - XY /Adabas D - Y /LDAP - X

Cliente de E-mail - X

Compatibilidade - Sistema Operacional - Windows - XY /Linux - Y /Mac OS X - Y

Acesso a Base de Dados - MS SQL Server - X /ODBC - XY /JDBC - Y /Adabas D - Y /LDAP - Y

Cliente de E-mail - X

Compatibilidade - Sistema Operacional - Windows - XY /Linux - XY/ Mac OS X - Y

Acesso a Base de Dados - MS SQL Server - X /ODBC - XY /JDBC - XY /Adabas D - X /LDAP - Y

Cliente de E-mail - XY

Comentários

Dá para eliminar pelo item Compatibilidade, o OpenOffice.org 2.0 é compatível com todos os sistema operacionais apresentados; já o Microsoft Office 2003 é compatível apenas com Windows e Mac.

Porém, poderá ser executado no Linux através de um WINE ou Crossover.
kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

choooooorei
Olhei duas coisas pra responder e acertar essa questão, compatibilidade do Microsoft Office e BRoffice com Windows e Linux, Já mata a questão
Linux não suporta o OFICCE
Deus me livre

ID

717343

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Arquitetura de Software

Assuntos

Arquitetura de Software

Em termos de serviços na arquitetura de aplicações para o ambiente WEB, é correto afirmar:

Alternativas

A arquitetura dos componentes ActiveX, considera que, de um lado, está o browser, caracterizado como cliente passivo, com capacidade de apresentar apenas páginas HTML, e, do outro lado, está o servidor WEB, com capacidade de executar programas em JAVA e conter componentes ActiveX que controlam todos estes elementos.

Os componentes são organizados de forma que, de um lado está o servidor WEB, que recebe as requisições, processa e as retorna para o cliente; do outro lado está o cliente WEB (browser), que solicita dados ao servidor WEB, recebe as respostas, formata a informação e a apresenta ao usuário.

No desenvolvimento para a WEB, a arquitetura em camadas considera que o servidor de aplicação e as conexões TCP/IP residem sobre a mesma camada, ou seja, a camada de apresentação.

Os programas que executam no servidor WEB são denominados scripts. Estando encapsulados no código HTML, eles têm a capacidade de detectar as ações do usuário e responder de forma apropriada.

As camadas de apresentação, de transporte e de rede são ocorrências típicas da arquitetura em três camadas.

Comentários

A) Não dá para afirmar que o cliente é sempre passivo, depende do tipo de sistema que estamos trabalhando. Se for um sistema de dashboard para BI, sim, pois só joga as informações, agora se for um cliente de ERP, ele é ativo pois manipula dados.
C) Camada de aplicação do modelo OSI ou TCP/IP, pois utiliza o protocolo HTTP
D) Viajou geral
E) Faz parte do modelo OSI e do TCP/IP

ID

717346

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Pacote de Aplicativos: Microsoft Office, BrOffice, OpenOffice e LibreOffice

No Microsoft Office 2003, digitalizar documentos e alterar a ordem de suas páginas; copiar texto e imagens de um documento digitalizado ou de um fax e alterar sua aparência com anotações e/ou marcações adicionais; executar o OCR em um documento ou em um fax digitalizado, é uma propriedade do

Alternativas

InfoPath.

Document Imaging Writer.

Word.

Power Point.

Document Imaging.

Comentários

Informações adicionais

Se você não pode instalar o MODI usando um dos métodos fornecidos na seção "Resolução" deste artigo, existem alguns métodos alternativos que você pode usar para recuperar algumas funcionalidades que eram fornecidas pelo Microsoft Office Document Imaging.

Microsoft Office Document Scanning

Esse componente do MODI é usado para digitalizar documentos e para disponibilizá-los no seu computador por meio de qualquer scanner instalado. Para digitalizar documentos, use o serviço Fax e Scanner do Windows. Para obter mais informações sobre o serviço Fax e Scanner do Windows, acesse os seguintes sites da Microsoft:

Enviar fax

Configurar o computador para enviar e receber fax

Observação Se você usa um software de digitalização de terceiros ou um software de digitalização incluído no seu dispositivo de digitalização ou impressão, entre em contato com o fabricante do dispositivo para obter mais informações.

Fonte - https://support.microsoft.com/pt-br/help/982760/install-modi-for-use-with-microsoft-office-2010.

ID

717349

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Embora existentes no Word 2003, alguns itens da barra de ferramentas foram removidos do Word 2007, tais como

Alternativas

Reunião Online e Atualizar.

Layout de Leitura e Caixa de Texto.

Sair do Modo Design e Layout de Leitura.

Caixa de Texto e Reunião Online.

Atualizar e Sair do Modo Design.

ID

717352

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Pacote de Aplicativos: Microsoft Office, BrOffice, OpenOffice e LibreOffice

O OpenOffice.org é uma suite de produtividade de escritório que, além de manter a compatibilidade com o Office, implementando as mesmas funcionalidades, também inova em alguns aspectos, sendo uma delas um programa que não tem equivalente direto no Office, denominado

Alternativas

Impress.

Base.

Draw.

Sheet.

Publisher.

Comentários

Draw - desde um esboço rápido a uma planta complexa, o Draw dá-lhe as ferramentas para comunicar com gráficos e diagramas. Com um tamanho máximo de 300 cm por 300 cm, o Draw serve igualmente bem para desenho técnico, cartazes, etc.

Fonte - http://www.openoffice.org/pt/product/draw.html.

ID

717355

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

Pacote de Aplicativos: Microsoft Office, BrOffice, OpenOffice e LibreOffice

É uma ferramenta do Microsoft Office para diagramação dedicada, com ferramentas de desenho sofisticadas e modelos que podem ajudar a criar facilmente diagramas e realizar diversas tarefas, tais como integrar diagramas de dados conectados com outros arquivos do Microsoft Office system e conectar os diagramas a dados de fontes de dados externas. Trata-se do Microsoft Office

Alternativas

Communicator.

Project.

Publisher.

Visio.

PowerPoint.

Comentários

Com o Visio, fica mais fácil criar fluxogramas, diagramas de rede, organogramas, plantas baixas, projetos de engenharia e muito mais usando formas e modelos modernos intuitivamente com a experiência conhecida do Office.

Fonte - https://products.office.com/pt-br/visio/flowchart-softwareParte inferior do formulário

ID

717358

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

No que se refere a software antivírus, considere:

I. ajuda a proteger seu computador contra a maioria dos vírus, worms, cavalos de Tróia e outros invasores indesejados que podem tomar ações mal-intencionadas, tais como, excluir arquivos, acessar dados pessoais ou usar o computador para atacar outros.

II. ajuda a manter o computador seguro, desde que seja atualizado periodicamente e de preferência no modo offline e com monitoração do usuário.

III. Se já existir um software antivírus instalado no computador e um outro antivírus for instalado, não acarretará conflitos e o sistema estará duplamente protegido, pois o que um não detectar o outro poderá fazê-lo.

IV. A verificação "durante o acesso" ou em "tempo real" deve estar habilitada e também monitorada pelo ícone existente na área de notificação da barra de tarefas com a exibição de status habilitado/desabilitado.

É correto o que consta APENAS em

Alternativas

I, III e IV.

I, II e III.

I e IV.

II, III e IV.

II e III.

Comentários

GABARITO C.

I. ajuda a proteger seu computador contra a maioria dos vírus, worms, cavalos de Tróia e outros invasores indesejados que podem tomar ações mal-intencionadas, tais como, excluir arquivos, acessar dados pessoais ou usar o computador para atacar outros. CORRETO

II. ajuda a manter o computador seguro, desde que seja atualizado periodicamente e de preferência no modo offline e com monitoração do usuário. ERRADO

Atualizado periodicamente e de preferência no modo online.

III. Se já existir um software antivírus instalado no computador e um outro antivírus for instalado, não acarretará conflitos e o sistema estará

duplamente protegido, pois o que um não detectar o outro poderá fazê-lo. ERRADO

Quando os programas de segurança um tende a anular o outro, eles brigam entre si e a porta para as pragas ficam abertas. Também, esses antivírus atuam em arquivos de sistema do sistema operacional e quando os dois se encontram pode um desses arquivos essenciais ser corrompido ou excluído.

IV. A verificação "durante o acesso" ou em "tempo real" deve estar habilitada e também monitorada pelo ícone existente na área de notificação da barra de tarefas com a exibição de status habilitado/desabilitado. CORRETO
Questão desatualizada, porque o item III esta correto, hoje podemos contar com a possibilidade de alguns antivírus fazerem o que esta descrito sem ter conflitos, o Windows defender hoje pode aceitar outros softwares antivírus, alias em relação a instalação acredito que sempre foi possível, o que não era recomendável era a execução ao mesmo tempo apenas...

ID

717361

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Arquitetura de Software

Assuntos

WebServices

Os web services são utilizados para conectar aplicações diretamente com outras aplicações, sem que haja necessidade de efetuar grandes customizações e usam um padrão de conexão aberto e independente de plataforma tecnológica ou linguagens de programação. Para não depender das plataformas de hardware, a representação dos dados é feita por meio da linguagem de marcação

Alternativas

XHTML.

HTML.

XBRL.

XML.

KML.

Comentários

Web Services é com XML....
Restful ou Rest (é a mesma coisa) é com HTTP (Get, Set, Put, Delete, exceto Insert)

ID

717364

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Arquitetura de Software

Assuntos

WebServices

Quando uma aplicação-cliente não detém, em princípio, a localização de um serviço na Web, ela utiliza uma técnica para descobrir e integrar esses serviços e possibilitar aos usuários descobrir serviços que lhes interessem. Esse mecanismo para os fornecedores anunciarem a existência de seus serviços e para os consumidores localizarem os serviços de seu interesse é proporcionado pelo protocolo

Alternativas

MathML.

SOAP.

WSDL.

SGML.

UDDI.

ID

717367

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

Licenças de Software

Processos adequados de gerenciamento de licenças de softwares constituem a base para gerenciar custos, aprimorar a precisão dos dados e aumentar a eficiência. Portanto, devem oferecer mecanismos para

I. acompanhar todos os aspectos de uma licença de software, incluindo direitos de uso, histórico de pagamento, informações sobre compra, localização física de contratos de licença impressos ou imagens de documentos relevantes de licença e pagamento, obrigatórios em uma auditoria.

II. comparar o número e o tipo de licenças de proprietárias com a implantação real do software no ambiente.

III. reconciliar o uso de softwares e os termos de licença de software para garantir que a empresa esteja em total conformidade com os termos e as condições de todos os documentos de licença de software.

IV. usar notificações com base em regras para alertar de modo proativo os usuários de software, sobre datas críticas que exigem ação.

É correto o que consta em

Alternativas

II, III e IV, apenas.

I e III, apenas.

I, III e IV, apenas.

II e IV, apenas.

I, II, III e IV.

ID

717370

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

Licenças de Software

São itens fundamentais a um programa de gerenciamento de licença de software:

Alternativas

Política de uso, determinação das necessidades, programa de auditoria.

Política de uso, controle de softwares não originais, monitoração das necessidades dos usuários.

Determinação das necessidades, quantidade de computadores desktops e portáteis, ferramentas para auditoria.

Ferramentas para auditoria, programa de auditoria, formulários de auditoria.

Auditoria, controle de softwares não originais, monitoração das necessidades dos usuários.

ID

717373

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

Licenças de Software

Programa de computador, como qualquer outro ativo da empresa, necessita ser adequadamente gerenciado, de modo a maximizar o retorno do investimento e, nesse sentido, é necessário que se conheça os tipos de licença de software existentes no mercado. Analise:

I. Site é o tipo em que o usuário adquire apenas o pacote contendo mídias, manuais e demais documentações, mais a autorização para uma quantidade determinada de cópias autorizadas.

II. OEM é a licença que já vem pré-instalada no computador adquirido e só nele o programa poderá ser utilizado. Esse tipo de licença que acompanha o equipamento não pode ser comercializada.

III. MIPS é o tipo de licença comum no ambiente de mainframes e sua comercialização está associada com a capacidade de processamento do equipamento.

IV. Shareware, caracterizado pela colocação em circulação do aplicativo para avaliação por um determinado período de tempo, após o qual o usuário só poderá usar todas as suas funcionalidades se adquirir a licença completa.

É correto o que consta APENAS em

Alternativas

I e II.

I, II e III.

II, III e IV.

III e IV.

I, III e IV.

Comentários

Site

É a licença vendida para um local físico determinado e que vale para todos os usuários daquele local. Os programas podem ser usados sem nenhum tipo de limite dentro do espaço determinado.

Gab. Letra C.
Questão covarde. A FCC copiou as definições desse documento, trocando uma delas:

ID

717376

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

ITIL

Em termos de gerenciamento de inventário de hardware e software, é voz corrente, atualmente, que esse componente é uma referência de repositório de dados para mapear, armazenar e administrar todos os componentes do parque tecnológico e suas respectivas configurações. No ITIL, tal componente é conhecido por

Alternativas

DBMI (Database Manage Inventory).

SCCM (System Center Configuration Manager).

SCOM (System Center Operations Manage).

TCCMD (Tivoli Configuration and Change Management Database).

CMDB (Configuration Management Database).

ID

717379

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Banco de Dados

Para o banco de dados de configuração de hardware e software surtir o efeito que deseja a corporação, ele necessita de um inventário detalhado dos elementos que compõem a infraestrutura de tecnologia e de uma camada de inteligência que organize os dados sob a ótica de serviços. Desse modo, ele deve atender a funções críticas que o distinguem de outras ferramentas de gerenciamento. As principais são:

I. Reconciliação, que visa assegurar a aglutinação dos dados, evitando duplicações e permitindo o encontro de itens de configuração de diferentes fontes.

II. Federação, que promete trazer fontes múltiplas de dados e um link direto com as fontes de informação.

III. Mapeamento e visualização, que buscam trazer uma visão desconectada da hierarquia das informações, para uma análise mais abrangente dos elementos que se interrelacionam.

IV. Sincronização, vital para assegurar versões atualizadas de dados e sua respectiva integração com outros sistemas.

É correto o que consta APENAS em

Alternativas

II, III e IV.

I, II e IV.

I, II e III.

I e III.

II e III.

ID

717382

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Em relação ao LDAP, é INCORRETO afirmar:

Alternativas

Não é possível projetar a árvore para minimizar a utilização de banda da rede.

Não substitui bancos de dados relacionais complexos.

Não é um sistema de arquivos totalmente compatível com o armazenamento tipo BLOB (binary large objects).

Não serve como base para uma solução DNS, pois não funciona no modo “connectionless”.

As informações não são armazenadas de forma hierárquica.

ID

717385

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

No contexto de compatibilidade entre Windows e Linux, via LDAP, o Samba fornece logon scripts, profiles e políticas do sistema, via compartilhamentos, exatamente da mesma forma que o Windows o faz sob a interface gráfica.
Nesse sentido, é correto afirmar:

Alternativas

O módulo libpam-ldap é o plugin do LDAP que permitirá ao NSS (Name Service Switch) realizar buscas no diretório LDAP.

Os módulos libnss-ldap e libpam-ldap têm como função configurar os pacotes no lado servidor em redes Windows.

O procedimento de integração, que consiste em instalar e configurar os pacotes necessários, é realizado pelos módulos libnss-ldap e libpam-ldap no lado cliente em redes Linux/Unix.

No ambiente de compatibilidade Linux/Windows, o serviço de impressão, tendo em vista a instabilidade do LPD do Windows, depende, unicamente, do smbclient.

Utilizando o PAM (Pluggable Authentication Modules), é possível manter apenas as senhas do Linux, ignorando as senhas do Windows.

Comentários

c-
The Lightweight Directory Access Protocol (LDAP ) is an open, vendor-neutral, industry standard application protocol for accessing and maintaining distributed directory information services over an Internet Protocol (IP) network. Directory services may provide any organized set of records with a hierarchical structure. A common use of LDAP is to provide a central place to store usernames and passwords. This allows many different applications and services to connect to the LDAP server to validate users.

The nss_ldap module is a set of C library extensions which allows X. 500 and LDAP directory servers to be used as a primary source of name service information.

https://en.wikipedia.org/wiki/Name_Service_Switch

https://en.wikipedia.org/wiki/Lightweight_Directory_Access_Protocol

ID

717388

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Windows

No ambiente Windows, podem ser várias as políticas de grupo a que um computador ou usuário está sujeito, sendo que podem ocorrer conflitos e contradições entre essas políticas e, para evitá-los, é estabelecida uma lógica de precedências entre políticas de grupos definidas para as diferentes entidades. Tais precedências são organizadas na seguinte ordem decrescente:

Alternativas

Domínio; Unidades organizacionais; Site; Computadores locais.

Domínio; Site; Unidades organizacionais; Computadores locais.

Computadores locais; Unidades organizacionais; Site; Domínio.

Site; Domínio; Unidades organizacionais; Computadores locais.

Unidades organizacionais; Domínio; Site; Computadores locais.

Comentários

Precedência decrescente seria do MAIOR para o MENOR. Logo, o correto seria: Local, Site, domínio e unidade Organizacional

Fonte:https://technet.microsoft.com/pt-br/library/dn581922(v=ws.11).aspx
Decrescente (maior para menor)
Site; Domínio; Unidades organizacionais; Computadores locais.
O mais importante, o maior, é o site.
Esse gabarito deve caber recurso.

Mesmo se considerar Crescente:
Unidades organizacionais; Domínio; Site; Computadores locais.
O computador local, não tem permissão mais autoritária que os outros 3, o computador local é subordinado do controle de AD DC.

ID

717391

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Linux

No Linux, senhas ocultas proporcionam considerável aumento na segurança das senhas no sistema, pois elas poderão ser acessadas somente pelo usuário root, desde que armazenadas em um arquivo separado, que é:

Alternativas

/etc/groups

/etc/shadow

/etc/passwd

/etc/gshadow

/etc/grpconv

Comentários

Por que não é a letra b) ?
Arquivo /etc/gshadow

Senhas ocultas dos grupos existentes no sistema (somente o usuário root pode ter acesso a elas). Use o utilitário shadowconfig para ativar/desativar o suporte a senhas ocultas.

Fonte: https://pt.wikibooks.org/wiki/Guia_do_Linux/Iniciante%2BIntermedi%C3%A1rio/Principais_arquivos_de_configura%C3%A7%C3%A3o_do_diret%C3%B3rio_/etc/Arquivo_/etc/gshadow
Essa questão foi anulada por apresentar duas alternativas corretas: B e D.

https://www.qconcursos.com/arquivos/concurso/justificativa/191/tce-sp-2009-justificativa.pdf

Shadow Passwords

Senhas Ocultas (shadow passwords) aumentam consideravelmente a senha do seu sistema pois as senhas serão armazenadas em um arquivo separado: etc/shadow para senhas de usuários e etc/gshadow para senhas de grupos.

https://pt.wikibooks.org/wiki/Guia_do_Linux/Avan%C3%A7ado/Gerenciamento_de_contas_e_cuidados_para_a_prote%C3%A7%C3%A3o_de_senhas/Melhorando_a_seguran%C3%A7a_das_senhas_armazenadas_em_seu_sistema#Shadow_Passwords

ID

717394

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Controles de segurança

No que diz respeito a Group Policy Objects - GPO, considere:

I. Com o recurso de GPO, o administrador pode configurar uma GPO para que pastas sejam redirecionadas para uma pasta compartilhada em um servidor da rede da empresa, o que torna possível a criação e implementação de uma política de backup centralizada.

II. As configurações efetuadas por meio de GPO são aplicadas para usuários, computadores, member servers e DCs, em computadores executando Windows 2000 ou mais recente. Em versões mais antigas, tais como, Windows 95/98/Me e NT 4.0, a GPO pode ser aplicada somente às estações de trabalho.

III. Ao invés de efetuar as configurações de usuários na registry de cada estação de trabalho, o administrador pode criá-las centralizadamente, usando GPOs, com base em templates de administração. Um exemplo são as configurações de usuário que podem ser carregadas na opção HKEY_CURRENT_USER (HKCU), da registry.

IV. As GPOs permitem configurações que são aplicadas em nível de usuário, ou seja, em qualquer estação de trabalho que o usuário faça o logon, as políticas associadas à sua conta de usuário serão aplicadas.

É correto o que consta em

Alternativas

I, II, III e IV.

I, III e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

I e III, apenas.

II e IV, apenas.

ID

717397

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

No ambiente SAN (Storage Area Network), o modelo do Fibre Channel define uma arquitetura de múltiplas camadas para o transporte dos dados pela rede, numeradas de FC-0 a FC-4. A camada que define como os blocos de dados enviados dos aplicativos de nível superior serão segmentados em uma sequência de quadros, a fim de serem repassados para a camada de transporte, incluindo ainda classes de serviços e mecanismo para controle de fluxo, é a camada

Alternativas

FC-1.

FC-0.

FC-2.

FC-3.

FC-4.

ID

717400

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

A arquitetura de armazenamento de dados NAS (Network Attached Storage) caracteriza-se pela

Alternativas

utilização de protocolos de compartilhamento de arquivos, NFS para Unix/Linux e NTFS para Windows.

utilização de redes baseadas exclusivamente em Gigabit Ethernet, privilegiando a alta velocidade e alta disponibilidade.

adoção de redes baseadas, unicamente, em TCP-IP, o que permite a conexão dos servidores aos dispositivos de armazenamento de dados, com o benefício do suporte a longas distâncias e conexões ponto a ponto.

compatibilidade com qualquer sistema operacional, utilizando os recursos computacionais existentes, sem a necessidade de ter que contar com um sistema proprietário.

existência de uma infraestrutura de rede ligando os servidores aos dispositivos de armazenamento de dados, sendo o arquivo o tipo de informação que nela trafega, em alta velocidade.

Comentários

[E] - existência de uma infraestrutura de rede ligando os servidores aos dispositivos de armazenamento de dados, sendo o arquivo o tipo de informação que nela trafega, em alta velocidade.

ID

717403

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

Considere:

I. Utiliza o protocolo CIFS sobre rede Ethernet/TCP-IP.

II. Bloco de dados é o tipo de informação que trafega na rede entre servidores e storage.

III. Independe do sistema operacional do servidor; é responsabilidade do próprio storage formatar, particionar e distribuir informações nos seus discos.

IV. A segurança dos dados na rede é alta, implementada numa rede não compartilhada.

As características de arquiteturas de armazenamento de dados apresentadas nos itens I a IV, correspondem correta e respectivamente, a

Alternativas

NAS, SAN, NAS, SAN.

DAS, NAS, SAN, NAS.

DAS, NAS, DAS, NAS.

SAN, SAN, DAS, NAS.

NAS, DAS, SAN, SAN.

Comentários

[A] - NAS, SAN, NAS, SAN.
a-
NAS é um dispositivo e SAN é uma rede,
_______________________________________________________________________________________________________________________________________

Utilizando protocolos NFS, CIFS/SMB e FTP, sistemas NAS podem centralizar a responsabilidade de servir os arquivos em uma rede e, assim, liberar recursos de outros servidores desta rede.

ID

717406

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Backup em Segurança da Informação

Na política de backup da empresa XYZ ficou estabelecido que a realização de backups nos servidores de arquivos deveria possibilitar a manutenção de várias versões dos mesmos arquivos em diferentes conjuntos de backup, por um período determinado de tempo. Dessa forma, o tipo de backup que deve ser escolhido para atender tal orientação é o

Alternativas

hot.

diferencial.

total.

incremental.

cold.

Comentários

A e E. INCORRETAS. Hot ou a quente diz respeito à forma de realização do backup: com os discos em operação. O seu oposto, cold ou a frio, refere-se à necessidade de desmontar os discos para fazer o backup. B. INCORRETA. O backup total faz cópia de todos os arquivos, independente de serem alterados, de modo que os conjuntos podem conter cópias da mesma versão do arquivo. C. INCORRETA. O backup diferencial faz cópia de todos os arquivos alterados desde o último backup normal, o que pode também levar à redundância de cópias de arquivos na mesma versão. D. GABARITO. O backup incremental garante que haja apenas uma cópia de cada versão de cada arquivo, porque ele só copia os arquivos que foram modificados desde o último backup completo/normal ou incremental.

ID

717409

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Segurança da Informação

Assuntos

Backup em Segurança da Informação

No planejamento de backup em ambiente de banco de dados, um requisito técnico muito difundido é determinar o volume das transações realizadas em um banco de dados ou até mesmo em determinada aplicação, visando a escolha adequada de uma política que considere o ambiente transacional crítico e altas taxas de transferência de dados. Nesse aspecto, os backups online mais indicados são

Alternativas

Hot, Incremental e Acumulativo.

Cold, Incremental e Rollback.

Cold, Incremental e Acumulativo.

Hot, Cold e Rollback.

Rollback, Incremental e Acumulativo.

Comentários

Backup online = hot (a quente). Backup offline = cold (a frio). A única alternativa que menciona o termo hot e não menciona o termo cold é a A. GABARITO: A

ID

717412

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Arquitetura de Software

Assuntos

Ciclo de Vida

Em relação ao ILM (Information Lifecyle Management), considere:

. O papel do ILM é o de permitir uma gestão do ciclo de vida da informação, impondo uma perspectiva orientada para a informação e que especifica os aparatos tecnológicos em função dos requisitos que as necessidades de informação exigem, a cada passo do ciclo de vida.

II. O ILM pode ser considerado uma estratégia para alinhar a infraestrutura de TI aos requisitos do negócio com base no valor das informações que, ao longo do tempo, mudam de valor, e a infraestrutura que as suporta também deveria variar conforme o ciclo de vida da informação.

III. O custo total de propriedade (TCO) é um dos parâmetros considerados nas estratégias do ILM e recomenda que os ambientes de infraestrutura ofereçam um mesmo nível de serviço para toda e qualquer aplicação, com o objetivo de minimizar custos.

IV. O uso de uma estrutura de armazenamento, que possua diferentes níveis de capacidade e throughput, deve considerar a coexistência dos dados online com aqueles mais antigos, para não comprometer os índices de SLA.

É correto o que consta APENAS em

Alternativas

II e IV.

I e II.

I, III e IV.

II, III e IV.

I, II e III.

Comentários

Letra B
III. Errado. De fato, o TCO é sim considerado nas estratégias do ILM, mas oferecer o mesmo nível de serviço para toda e qquer aplicação não faz sentido... visto aplicações críticas e não críticas receberem tratamentos diferentes.
IV. Errado. Acredito que o ambiente com dados online deve ter níveis de capacidade e throughput diferente do ambiente composto com dados antigos e cada um desses ambientes terá seu índice de SLA diferenciado em virtude dos critérios de importância estabelecidos para cada um deles.

ID

717415

Banca

FCC

Órgão

TCE-SP

Ano

2010

Provas

FCC - 2010 - TCE-SP - Agente da Fiscalização Financeira - Informática - Suporte Técnico

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Engenharia da Informação

O ciclo de vida da informação é composto de sete etapas: identificação das necessidades e dos requisitos, obtenção, tratamento, distribuição, uso, armazenamento e descarte.
Nesse sentido, considere:

A necessidade de se precaver contra problemas na recuperação dos dados pode exigir a migração periódica dos acervos digitais para tecnologias mais atualizadas, para protegê-los de mudanças nos métodos de gravação, armazenamento e recuperação, que ocorrem a ciclos cada vez menores, devido aos constantes avanços nas
tecnologias da informação e comunicação.

A afirmação acima refere-se à etapa de

Alternativas

tratamento.

identificação das necessidades e dos requisitos.

armazenamento.

distribuição.

uso.

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6. Armazenamento

A etapa de armazenamento é necessária para assegurar a conservação dos dados e informação, permitindo seu uso e reuso dentro da organização. Nesta etapa, os objetivos de integridade e disponibilidade dos dados e informação armazenados podem adquirir maior destaque.
A complexidade da conservação dos dados obviamente aumenta à medida que cresce a variedade de mídias usadas para armazená-los: base de dados informatizadas, arquivos magnéticos ou ópticos, documento em papel, etc. A necessidade de ser precaver contra problemas na recuperação dos dados pode exigir a migração periódica dos acervos digitais para tecnologias mais atualizadas, para protegê-los de mudanças nos métodos de gravação, armazenamento e recuperação, que ocorrem a ciclos cada vez menores devido aos constantes avanços nas tecnologias da informação e comunicação. Mesmo com o desenvolvimento de mídias mais estáveis, com expectativa de vida útil superior às mídias magnéticas, tais como CD-ROM e DVD, a recuperação dos documentos ficaria inviável se não houvesse no futuro dispositivos capazes de ler essas mídias; o processo de migração periódica visa a evitar esse problema. No caso de dados sigilosos, é necessário considerar os tipos de mecanismo de proteção a serem usados para impedir o acesso físico ou remoto por pessoas não autorizadas.

Fonte: http://www.pcforum.com.br/cgi/yabb/YaBB.cgi?num=1252888879

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