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Prova IBADE - 2021 - IAPEN - AC - Assistente Social


ID
5433076
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A CANETA TINTEIRO


Íamos pra escola carregando na mala o mata-borrão.

Mata o quê?

Mata-borrão. Era um pedaço de papel bem poroso que a gente usava pra limpar a tinta que vazava da caneta tinteiro.

Caneta que vazava? Como assim?

É, vazava, soltava tinta. A gente tinha que carregar também, além da caneta, um potinho de vidro cheio de tinta preta ou azul, para encher a carga da caneta. Era uma trabalheira danada!

E mesmo com todo cuidado a caneta vazava, estragava o estojo de couro, comprado a duras penas, sujava a blusa, deixava aquela mancha envergonhada no branco imaculado da blusa do uniforme.

Estojo de couro, uniforme! Puxa, vó, que irado! Mas por que você não comprava uma BIC? Ia simplificar sua vida.

Ia, se ela existisse, como tudo mais que existe hoje e a gente nem sequer imaginava!

Fonte:

http://viveragora.com.br/cronicas-rapidas/

Tipo textual é um conceito que se refere às estruturas linguísticas dos textos. O texto "A CANETA TINTEIRO" é predominantemente:

Alternativas
Comentários
  • Os principais gêneros textuais narrativos são charges , piadas , contos , novelas , crônicas e romances.

    http://viveragora.com.br/crônicas-rapidas/

    1. Gabarito: A

    texto narrativo é aquele que narra uma história através da sequência de fatos. A sucessão de acontecimentos é contada por um narrador que apresenta os principais elementos da narração

  • O texto utiliza personagens de um definido tempo, que são protagonistas dos atos inseridos. Essa característica é típica de uma tipologia textual narrativa.

    Gabarito: A

  • O sucesso é a soma de pequenos esforços repetidos dia após dia.

  • GAB: A

    TIPOS TEXTUAIS:

    ð Narração: Personagens, Enredo, Narração, Tempo e Espaço...

    ð Descrição: Enumeração, Comparação, Retrato Verbal...

    ð Dissertação: Expositiva, Argumentativa, Debate...

    ð Injunção: Instrucional (Manuais, Receitas, Bulas...)

    ð Exposição: Fatos, Impessoal (Notícias Jornalísticas)

    "Hoje até pode doer, cair lágrima e fazer suar, mas amanhã a recompensa chegará!"

  • Personagens.

    Falas.

    Tempo passado.

  • A questão quer saber qual a tipologia textual do texto apresentado. Vejamos:

    a) Correta.

    A narração se caracteriza por relatar situações, fatos e acontecimentos, reais ou imaginários. Toda história mobiliza personagens, situados em um determinado tempo e lugar. Segundo Bronckart, a sequência narrativa é sustentada por um processo de intriga que consiste em selecionar e organizar os acontecimentos de modo a formar um todo, uma história ou ação completa, com início, meio e fim. O texto em exposição apresenta essas características, pois nos mostra personagens como (nós íamos), (vó), havia também uma história que situava por causa da caneta, a história também se passa com uma narração de u m tempo passado. Portanto, este é o nosso gabarito.

    b) Incorreta.

    A tipologia textual descritiva é construída de forma concreta e estática, sem progressão temporal. Segundo Marquesi, a primeira condição para saber descrever é saber olhar. Nessa tipologia, observa-se a presença de adjetivos ou locuções adjetivas e advérbios. As palavras assumem uma grande força descritiva, por isso há o cuidado com o léxico. Predominam os verbos de estado, no presente ou no pretérito imperfeito do indicativo. Não há descrição no texto apresentado, pois conta-se uma história com mudança de cenário e lapso temporal.

    c) Incorreta.

    A injunção, segundo Travaglia, tem por finalidade incitar à realização de uma situação, requerendo-a ou desejando-a, ensinando ou não como realizá-la. A tipologia textual injuntiva está presente em gêneros como as receitas, os manuais e as instruções de uso e montagem, os textos de orientação (leis de trânsito) e os textos doutrinários. O texto em exposição não ensina nada, apenas expõe os fatos. No texto apresentado, não há instrução.

    d) Incorreta.

    O texto expositivo pode ser argumentativo ou informativo. Quando argumentativo tem a finalidade de explicar as ideias apresentadas. Para isso, utiliza recursos como a comparação para defender sua ideia. Quando informativo tem o objetivo de transmitir informações sobre algum tema. Para isso reúne informações que serão apresentadas como dados, gráficos entre outros. Ele não defende uma ideia ou opinião sobre o tema. O texto em tela não tem essas características.

    e) Incorreta.

    A argumentação é uma tipologia que utiliza o poder de convencimento para que o leitor tome uma determinada posição em relação ao tema. O tempo verbal mais usado é o presente do indicativo, pois aborda um assunto que faz parte do contexto comunicativo em que se situa o enunciador. A tipologia argumentativa faz uso de operadores argumentativos que possibilitam articular o texto com coerência e coesão. Portanto não pode ser o nosso gabarito, já que traz o conceito apresentado pelo texto não convence ninguém de nada, mas sim nos conta uma história com personagens e movimentos.

    Referência bibliográfica: KÖCHE, Vanilda Salton/ BOFF. Odete Maria Benetti/ MARINELLO. Adiane Fogali. Leitura e produção textual : gêneros textuais do argumentar e expor / – Petrópolis, RJ : Vozes, 2017.

    Gabarito do monitor: A

  • {Íamos pra escola carregando na mala o mata-borrão} só isso já mata a questão

  • GAB.: LETRA A!

    • Íamos pra escola carregando na mala o mata-borrão.
    • Mata o quê?
    • Mata-borrão. Era um pedaço de papel bem poroso que a gente usava pra limpar a tinta que vazava da caneta tinteiro.
    • Caneta que vazava? Como assim?

    Características predominantemente de um texto narrativo

  • GB\ A

    Fonte:

    http://viveragora.com.br/cronicas-rapidas/

  • Discurso direto, história, falas, personagens = narração


ID
5433079
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A CANETA TINTEIRO


Íamos pra escola carregando na mala o mata-borrão.

Mata o quê?

Mata-borrão. Era um pedaço de papel bem poroso que a gente usava pra limpar a tinta que vazava da caneta tinteiro.

Caneta que vazava? Como assim?

É, vazava, soltava tinta. A gente tinha que carregar também, além da caneta, um potinho de vidro cheio de tinta preta ou azul, para encher a carga da caneta. Era uma trabalheira danada!

E mesmo com todo cuidado a caneta vazava, estragava o estojo de couro, comprado a duras penas, sujava a blusa, deixava aquela mancha envergonhada no branco imaculado da blusa do uniforme.

Estojo de couro, uniforme! Puxa, vó, que irado! Mas por que você não comprava uma BIC? Ia simplificar sua vida.

Ia, se ela existisse, como tudo mais que existe hoje e a gente nem sequer imaginava!

Fonte:

http://viveragora.com.br/cronicas-rapidas/

Qual a função sintática do pronome relativo em destaque no fragmento "Era um pedaço de papel bem poroso que a gente usava pra limpar a tinta QUE vazava da caneta tinteiro"?

Alternativas
Comentários
  • GAB. D

    Vale lembrar que o pronome relativo está substituindo a palavra "tinta" dentro da oração adjetiva, exercendo, dessa forma, a função sintática de sujeito do verbo vazar;

    • Para resolver questões como essas pegue a palavra a qual o pronome relativo (que) está se referindo, perceba que no texto que ele deu o QUE se refere a 'A Tinta', logo pegue a palavra A Tinta e coloque no lugar do QUE; ficando...

    A Tinta vazava da caneta do tinteiro. ( Agora para descobrir sua função faça a seguinte pergunta---> Quem vazava da caneta do tinteiro? Automaticamente você responderá A Tinta , portanto podemos concluir que se trata de um suj, logo gab D)

    @maurofilho87

  • Gab. D

    Função Morfológica = pronome relativo = retomando " a tinta" = limpar a tinta QUE vazava / limpava a tinta A QUAL vazava.

    Função Sintática = sujeito. Pergunte ao verbo: o que vazava? R: a tinta.

    Lembrando que o "QUE" será pronome relativo quando, na oração, puder ser alternando por: O(A) QUAL e suas variações;

    Lembrando que o "QUE" será conjunção integrante quando, na oração, puder ser alternado por: ISSO, NISSO, DISSO etc...

    No caso dessa questão, trata-se de uma oração adjetiva, em que o "QUE" substitui "a tinta", exercendo, assim, a função de sujeito na oração.

    A luta continua !

  • "Era um pedaço de papel bem poroso que a gente usava pra limpar a tinta

    QUE vazava da caneta tinteiro"

    Simplesmente verifique ao que o pronome QUE está se referindo ao objeto que vazava da caneta tinteiro:

    A tinta vazava da caneta tinteiro

    Logo QUE exerce função sintática de SUJEITO DA ORAÇÃO

  • ACERTIVA D✔

    faça a pergunta ''quem ou o que'' A resposta é o sujeito.

    Quem/o que vazava da caneta do tinteiro? A tinta ...

    -Tudo tem o seu tempo determinado, e há tempo para todo propósito debaixo do céu (Ecl. 3:1-17)

  • a tinta QUE vazava da caneta tinteiro"?

    O pronome relativo se faz presente como sujeito da oração.

    Tendo como referente o substantivo tinta.

  • Função sintática da oração adjetivas: Adjunto adnominal.

    Função sintática do pronome relativo: substituímos o pronome pelo elemento que ele retoma para descobrir a sua função

    O homem que encontrou o pacote sumiu = Homem encontrou pacote (sujeito)

    A mulher que eu beijei era linda = Eu beijei a mulher (OD)

  • GABARITO - D

    Ajuda na resolução:

    Pra limpar a tinta QUE vazava da caneta tinteiro"?

    Vá direito ao verbo:

    O que vazava da caneta tinteiro?

    A tinta

    O que está trabalhado como sujeito.

    O primeiro elemento a ser identificado na análise sintática é o sujeito.

    Bons estudos!

  • E eu analisando o primeiro QUE... pppfffffffffff

  • A questão exige conhecimento em análise sintática e quer que indiquemos a função da partícula “que” no trecho abaixo. Analisemos:

    "Era um pedaço de papel bem poroso que a gente usava pra limpar a tinta QUE vazava da caneta tinteiro"?

    a) Incorreta.

    O complemento nominal é sempre introduzido por preposição, mas não há preposição antes da partícula “que” em destaque.

    Ex: Sentimos necessidade de que você vá.

    b) Incorreta.

    O predicativo do sujeito adiciona uma característica ao sujeito, portanto, para a partícula “que” funcionar como predicativo, deveria estar retomando a um elemento com essa função.

    Ex: Nosso desejo era que ele ficasse.

    c) Incorreta.

    O complemento verbal adiciona o sentido que falta ao verbo, entretanto, a partícula que está retomando um nome que funciona como sujeito do verbo seguinte, mas não como complemento.

    Ex: Eles querem que você seja um bom profissional.

    d) Correta.

    O pronome relativo tem a função de retomar um termo a fim de que não haja repetição. A função que seria desse tempo, passa a ser do “que”. Percebam que se perguntarmos ao verbo quem vazava, de imediato irá responder que é a tinta, assim, tendo a função de sujeito, entretanto, o termo não foi repetido, mas sim retomado pelo “que” que por sua vez toma a função de sujeito.

    e) Incorreta.

    Para o “que” ser adjunto adnominal, deve estar acompanhado um nome que acompanha um substantivo.

    EX: Que lugar legal!

    Gabarito do monitor: D

  • O termo QUE quando puder ser substituído por "o qual", "a qual" nos direciona a um pronome relativo que retoma o sujeito da frase.

  •  "Era um pedaço de papel bem poroso que a gente usava pra limpar a tinta, A TINTA QUE vazava da caneta tinteiro"?

  • Não existe mais professores de português no QC?????

  • Era um pedaço de papel bem poroso que a gente usava pra limpar a tinta QUE vazava da caneta tinteiro

    que- morfologicamente ( pronome relativo) , sintaticamente (sujeito)

    QUE vazava da caneta tinteiro- adjunto  Adnominal

  • TécnicaS Prof. Pedro Lima - Cascaaaaa

    1ª Troquei o QUE por ISSO tem sentido?

    • Morfologia será Conjunção Integrante, funçao do substantivo.. DECORE
    • Sintaxe - cada caso é um caso, olhe para o VERBO, se tem preposição (ASDEPCT) vem do verbo ou do nome, se vem do verbo é OBJETO INDIRETO se vem do nome COMPLEMENTO NOMINAL.

    2ª Troquei o QUE por ISSO tem sentido? Olhe pro ínicio, se o verbo está 3º Pessoal do Singular é SUJEITO ORACIONAL.


ID
5433082
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A CANETA TINTEIRO


Íamos pra escola carregando na mala o mata-borrão.

Mata o quê?

Mata-borrão. Era um pedaço de papel bem poroso que a gente usava pra limpar a tinta que vazava da caneta tinteiro.

Caneta que vazava? Como assim?

É, vazava, soltava tinta. A gente tinha que carregar também, além da caneta, um potinho de vidro cheio de tinta preta ou azul, para encher a carga da caneta. Era uma trabalheira danada!

E mesmo com todo cuidado a caneta vazava, estragava o estojo de couro, comprado a duras penas, sujava a blusa, deixava aquela mancha envergonhada no branco imaculado da blusa do uniforme.

Estojo de couro, uniforme! Puxa, vó, que irado! Mas por que você não comprava uma BIC? Ia simplificar sua vida.

Ia, se ela existisse, como tudo mais que existe hoje e a gente nem sequer imaginava!

Fonte:

http://viveragora.com.br/cronicas-rapidas/

Metonímia é a figura de linguagem que consiste no emprego de um termo por outro, havendo sempre uma relação entre os dois. Qual alternativa em que essa figura ocorre? 

Alternativas
Comentários
  • gab. A

    METONÍMIA: consiste em empregar um termo no lugar do outro.

    Ex.: Gosto de ler Machado de Assis (Gosto de ler a obra literária de Machado de Assis)

  • Bic = caneta.

    Para fixar eu uso o seguinte exemplo: metonímia com "m" de Machado de Assis. Um dos exemplos mais clássicos de metonímia.

    Eu li Machado de Assis.

  • Metonímia: consiste no emprego de uma palavra no lugar da outra, havendo entre ambas uma relação de contiguidade (afinidade, semelhança). Há vários tipos de metonímia.

  • limpar com bombril

  • Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

  • gab. A✔

    figuras de Linguagem

    metonímia: troca um termo pelo outro (leio Machado de Assis --> leio a Obra ...)

    • #

    Antonomázia: em vez de escrever o nome do Autor escreve o que o consagrou

    (o Poeta dos escravos escrevia assim(...) --> o Poeta é Castro Alves)

    • #

    Perífrase: substituição de uma ou mais palavras por uma outra expressão (A cidade luz é bela -->referência a Paris)

    -Tudo tem o seu tempo determinado, e há tempo para todo propósito debaixo do céu (Ecl. 3:1-17)

  • ACRESCENTADO:

    Aliteração ⇝ Repetição de consoantes.

    Anacoluto ⇝ É a mudança repentina na estrutura da frase.

    Anáfora ⇝ Repetição de palavras em vários períodos ou orações.

    Antítese ⇝ Ideias contrárias. Aproximação sentidos opostos, com a função expressiva de

    enfatizar contrastes, diferenças.

    Antonomásia ⇝ Consiste em designar uma pessoa ou lugar por um atributo pelo qual é

    conhecido.

    Apóstrofe ⇝ Consiste no uso do vocativo com função emotiva.

    Assíndeto ⇝ A omissão de conectivos, sendo o contrário do polissíndeto.

    Assonância ⇝ Repetição de encontro vocálicos.

    Catacrese ⇝ Desdobramento da Metáfora. Emprega um termo figurado como nome de certo

    objeto, pela ausência de termo específico.

    Comparação ⇝ Compara duas ou mais coisas.

    Conotação ⇝ Sentido figurado.

    Denotação ⇝ Sentido de dicionário.

    Elipse ⇝ Omissão.

    Eufemismo ⇝ Emprego de uma expressão mais leve.

    Gradação/ Clímax ⇝ Sequência de ideias. Crescentes ou decrescente.

    Hipérbato ⇝ Inversão sintática.

    Hipérbole ⇝ Exagero em uma ideia/sentença.

    Ironia ⇝ Afirmação ao contrário.

    Lítotes ⇝ Consiste em dizer algo por meio de sua negação.

    Metáfora ⇝ Palavras usadas não em seu sentido original, mas no sentido figurado.

    Metonímia ⇝ Substituição por aproximação.

    Neologismo ⇝ Criação de novas palavras.

    Onomatopeias ⇝ Representação gráfica de ruídos ou sons.

    Paradoxo ⇝ Elementos que se fundem e ao mesmo tempo se excluem.

    Paralelismo ⇝ Repetição de palavras ou estruturas sintáticas que se correspondem quanto ao

    sentido.

    Paronomásia ⇝ Palavras com sons parecidos.

    Perífrase ou circunlóquio ⇝ Substituição de uma ou mais palavras por outra expressão.

    Personificação/ Prosopopeia ⇝ Atribuição de sentimentos e ações próprias dos seres

    humanos a seres irracionais.

    Pleonasmo ⇝ Reforço de ideia.

    Polissíndeto ⇝ O uso repetido de conectivos.

    Silepse ⇝ Concordância da ideia e não do termo utilizado na frase e possui alguns tipos. Pode

    discordar em gênero (masculino e feminino), número (singular e plural) e pessoa (sujeito na

    terceira pessoa e o verbo na primeira pessoa do plural.

    Símile ⇝ É semelhante à metáfora usada para demonstrar qualidades ou ações de elementos.

    Aproximação por semelhança.

    Sinédoque ⇝ Substituição do todo pela parte.

    Sinestesia ⇝ Quando há expressão de sensações percebidas por diferentes sentidos. Uma sensação visual que evoca um som, uma sensação auditiva que evoca uma sensação tátil, uma sensação olfativa que evoca um sabor, etc.

    Zeugma ⇝ Omissão de uma palavra que já foi usada antes.

    FONTE: RITA SILVA

  • No caso está substituindo CANETA por BIC.

  • Metonímia = bic / caneta ou ouro /dinheiro

  • GAB: A

    1) METÁFORA

    COMPARAÇÃO implícita. A maioria vem com o verbo SER. “Ela é meu anjo”.

    2) COMPARAÇÃO/SÍMILE

    Tem elemento comparativo. “Ela pesca bem tal como o pai.”

    3) ANTÍTESE

    OPOSIÇÃO. O corpo é grande e a alma é pequena.

    4) PARADOXO

    É uma OPOSICAO QUE NÃO TEM LÓGICA. O amor é ferida que dói e não se sente.

    5) METONÍMIA

    SUBSTITUICAO. Substituo uma palavra por outra. O homem foi à lua. O homem substitui os astronautas.

    6) CATACRESE

    Quando não há palavra que se encontre para falar de algo. “Céu da boca”.

    7) HIPÉRBOLE

    EXAGERO. Eu tô morrendo de vontade de fazer xixi.

    8) SINESTESIA

    Mistura dos SENTIDOS. “Olha esse cheiro”

    9) EUFEMISMO

    AMENIZAÇÃO. O Braia está com a sua alma junto ao Senhor (morreu).

    10) PROSOPOPEIA/PERSONIFICAÇÃO

    Dou uma característica humana a outro ser. “O vento beija meus cabelos”.

    11) IRONIA

    “Ela parece um anjinho, aham.”

    12) APÓSTROFE

    CHAMAMENTO/INVOCAÇÃO. É o VOCATIVO.

    “...Ó Deus! Onde estás que não respondes?”

    13) ELIPSE

    Um termo subentendido. “Ela comia pouco, fazia pouco exercício”.

    14) POLISSÍNDETO

    Repetições de CONJUNÇÃO “e” e “nem”. “E come e dorme e limpa e malha”

    15) ASSÍNDETO

    SEM conectivo. Uso de vírgula e ponto. “Vim, vi, venci”.

    16) PLEONASMO

    Usado para enfatizar.

    “e rir meu riso” “eu vi com meus próprios olhos” -> pleonasmo vicioso.

    17) ANÁFORA

    REPETIÇÃO no início de frase. “E se você gritasse, e se você tocasse a valsa, e se você...”

    18) HIPÉRBATO

    INVERSÃO “Dos meus problemas, cuido eu”.

    19) ALITERAÇÃO

    REPETIÇÃO DE CONSOANTES. Vozes veladas, veludadas...”

    20) ASSONÂNCIA

    REPETIÇÃO DE VOGAIS “Sou um multato nato democrático do litoral.”

    21) ONOMATOPEIA

    IMITAÇÃO DE SOM.  “o relógio faz tic-tac”.

    22) Anacoluto: quando um termo fica sem função sintática. Ex: “Eu não me importa a desonra do mundo

    Se você quiser alguém em quem confiar, confie em si mesmo.

  • A questão exige conhecimento em figuras de linguagens e quer saber qual a assertiva que possui uma metonímia. Vejamos:

    A metonímia é usada quando usamos uma palavra em lugar da outra. 

    A metonímia ocorre quando empregamos:

    o efeito pela causa, e vice-versa:

    Pedro é alérgico a poeira e a cigarro. (fumaça)

    o nome do autor pelo nome da obra:

    Nas horas vagas, ouvíamos Mozart. (a música)

     o continente (o que está fora) pelo conteúdo:

    O nenê comeu dois pratos. (alimento)

     a marca pelo produto:

    Menino, você quer um chiclete? (goma de mascar)

    o concreto pelo abstrato:

    Só ele tem cabeça para resolver isso.

    (inteligência, sagacidade)

    o lugar pelo produto característico de determinado local:

    O gerente ofereceu um havana a seus colegas.

    (charuto produzido em Havana)”

    Indo até as assertivas, podemos ver que na assertiva “A” temos a marca da caneta (bic) sendo usada no lugar da caneta. 

    A) “Mas por que você não comprava uma BIC” (caneta)

    Portanto, este é o nosso gabarito.

    Referência bibliográfica: CEREJA, William Roberto Conecte. MAGALHÃES, Thereza Cochar. Gramática Reflexiva - 2ª ed. - São Paulo: Saraiva, 2013.

    Gabarito do monitor: A

  • Usou a marca ao invés do objeto.

  • Gab: A

    #PCMT bora lá

    1. Usa a marca no lugar do produto .
    2. isso é metonimia
  • SUSBTITUIÇÃO DA PALAVRA CANETA POR UMA MARCA (BIC) DE CANETA.

  • BIC= marca de uma caneta.

    EX: comprei "bombril". O correto seria comprei lã de aço.

  • GAB.: A!

    Metonímia é a figura de linguagem que consiste no emprego de um termo por outro, havendo sempre uma relação entre os dois. 

    Diante disso a alternativa A se enquadra perfeitamente; o próprio enunciado responde a questão

  • Metonímia, por exemplo, é o uso da marca para determinado produto. Bombril (lã de aço), Omo (sabão em pó), Halls (bala), Bic (caneta), Aurélio (dicionário)

  • Trocou o objeto pela marca, seria o correto caneta

    GAB A

    APMBB


ID
5433085
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

A CANETA TINTEIRO


Íamos pra escola carregando na mala o mata-borrão.

Mata o quê?

Mata-borrão. Era um pedaço de papel bem poroso que a gente usava pra limpar a tinta que vazava da caneta tinteiro.

Caneta que vazava? Como assim?

É, vazava, soltava tinta. A gente tinha que carregar também, além da caneta, um potinho de vidro cheio de tinta preta ou azul, para encher a carga da caneta. Era uma trabalheira danada!

E mesmo com todo cuidado a caneta vazava, estragava o estojo de couro, comprado a duras penas, sujava a blusa, deixava aquela mancha envergonhada no branco imaculado da blusa do uniforme.

Estojo de couro, uniforme! Puxa, vó, que irado! Mas por que você não comprava uma BIC? Ia simplificar sua vida.

Ia, se ela existisse, como tudo mais que existe hoje e a gente nem sequer imaginava!

Fonte:

http://viveragora.com.br/cronicas-rapidas/

O autor da crônica usou, em sua maioria, verbos que pertencem ao pretérito imperfeito do indicativo, porque esse tempo verbal lhe permitiu apresentar fatos:

Alternativas
Comentários
  • pretérito imperfeito do indicativo se refere a um fato ocorrido no passado, mas que não foi completamente terminado. Expressando, assim, uma ideia de continuidade e de duração no tempo.

    https://www.conjugacao.com.br/preterito-imperfeito-do-indicativo/

  • A ideia contínua trazida pelo pretérito imperfeito também pode ser caracterizada como um fato habitual. Logo, temos como gabarito a alternativa B :passados que se repetiam e eram habituais para as personagens.

  • Quanto MAIOR forem os seus estudos, MENORES são as chances de cair no fracasso.

  • Pretérito Imperfeito do Indicativo:

    • No caso de verbos de 1ª conjugação: a desinência modo-temporal é “VA”;
    • Nos verbos de 2ª e 3ª conjugação: a desinência modo-temporal é “IA”.

    Fonte: Aulas do Prof. José Maria.

    Gab. B

  • Gabarito para os não assinantes: Letra B.

    O pretérito perfeito do indicativo pode indicar:

    • Fatos repetidos, frequentes, habituais no passado. Ex: Antigamente eu estudava apenas as disciplinas que gostava.
    • Uma ação que estava ocorrendo quando outra aconteceu. Ex: Eu estava quase assinando o termo de posse quando acordei do meu sonho. (Obs: um dia não será um sonho rsrs)
    • Ação planejada, esperada, que não se realizou. Ex: Eu pretendia ter uma folga hoje, mas havia matéria acumulada para estudar.

    A dica é pensar "antigamente eu..."

    Fonte: Estratégia concursos.

    __

    Bons estudos

  • A questão exige conhecimento da semântica dos verbos e que saber o impacto que causou ao texto o uso de verbos no pretérito imperfeito do indicativo. Analisemos:

    a) Incorreta.

    Embora o pretérito imperfeito possa indicar fatos passados que eram vistos como duvidosos e hipotéticos, não há esse sentido no texto.

    Ex: Eu não sabia se ela queria.

    b) Correta.

    Íamos pra escola carregando na mala o mata-borrão.”/ “Caneta que vazava

    Os verbos destacados em negrito acima, indicam um tempo passado, mas que se prolonga no tempo, pois não apresenta um fim para as ações.

    c) Incorreta.

    O presente absoluto, presente do indicativo, que costuma acontecer em qualquer época e a qualquer tempo.

    Ex: O céu é azul.

    d) Incorreta.

    O verbo que é relacionado a um futuro incerto e imprevisível para as personagens são os verbos no futuro do pretérito.

    Ex: Eu poderia te fazer um favor caso você ficasse quieta.

    e) Incorreta.

    Os verbos que indicam ordem, pedido, convite, conselho ou súplica são verbos imperativos.

    Ex: Faça isso agora por favor.

    Gabarito do monitor: B

  • 1) PRESENTE: Uma ação que acontece no momento da fala.

    ex: Eu faço o exercício.

    1.1) PRESENTE HISTÓRICO: Ação do passado que acontece no momento da fala como uma retomada.

    ex: Camões escreve a obra ''Os Lusíadas'' no momento da revolução.

    2) PRETÉRITO PERFEITO: Ação concluída, acabada.

    ex: Ele falou o sentido da frase.

    3) PRETÉRITO IMPERFEITO: Ação que pode ter sido repetida no passado, ação repetitiva.

    ex: Ele falava o sentido da frase.

    4) PRETÉRITO MAIS QUE PERFEITO: Ação no passado anterior a outra ação também no passado.

    ex: Eu perguntei se ele comprara o pão de queijo goiano.

    5) FUTURO DO PRESENTE: Ação certa do futuro no momento da fala.

    ex: Ele passará naquela prova.

    6) FUTURO DO PRETÉRITO: Ação do futuro de um passado que não aconteceu.

    ex: Se ele estudaSSE mais, ele passaRIA no concurso.

    !!!!!!!!! :

    O FUTURO DO PRETÉRITO É O ÚNICO TEMPO VERBAL QUE ESTÁ NO INDICATIVO, MAS QUE CARREGA SENTIDO\ VALOR DE DÚVIDA!

  • Pretérito imperfeito, um passado não terminado.


ID
5433088
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A sequência numérica dada a seguir possui uma regra lógica de formação ( 3, 6, 30, 870, ___ ). Identifique a regra e escolha a alternativa que indica o número que está na última posição.

Alternativas
Comentários
  • Gab. D

    Questão: 3; 6; 30; 870; __?__

    Solução:

    a1 = 3

    a2 = a1 x (a1 - 1) = 3 x (3 - 1) = 3 x 2 = 6

    a3 = a2 x (a2 - 1) = 6 x (6 - 1) = 6 x 5 = 30

    a4 = a3 x (a3 - 1) = 30 x (30 - 1) = 30 x 29 = 870

    a5 = a4 x (a4 - 1) = 870 x (870 - 1) = 870 x 869 = 756030

  • CALCULO SIMPLES:

    É A MULTIPLICAÇÃO DO NUMERO E A SUBTRAÇÃO DELE MESMO.

    VALOR INICIAL = 3

    3X3-3 = 6

    6X6-6 = 30

    30X30-30 = 870

    870X870-870 = 756030

    GAB: D

  • Eu resolvi assim :

    3 * ( o numero antecessor = 2 ) = 3 * 2 = 6

    Seguindo essa lógica :

    6 * 5 = 30

    30 * 29 = 870

    870 * 869 = 756030

  • Quero dizer que eu viajei, mas deu certo. Eu vi que a resposta pode ser também:

    O número ao quadro - o próprio número.

    3² - 3 =6

    6² - 6 = 30

    30² - 30 = 870

    870² - 870 = 756.030

  • Resolvido:

    https://youtu.be/6CUbsOMEpCY

  • 3, 6, 30,, 870 , ____________

    3 x 2 = 6

    6 x 5 = 30

    30 x 29 = 870

    870 x 869 = 756030

  • Existe algum macete para resolver esse tipo de questão ou é só tentativa e erro mesmo? Tentei várias possibilidades e nada e aí comecei a viajar, associar com letra, tentar formar palavra...

    É necessário um método visto a infinidade de possíveis variáveis. Alguém conhece um?

  • O próximo nº é o "resultado anterior - 1" multiplicado pelo "resultado anterior"

    3*2 = 6 -1 = 5

    5 *6 =30 -1 = 29

    29 *30 = 870 -1 = 869

    869 * 870 = 756.030

  • Multipliquei o numero por ele mesmo, depois diminui por ele mesmo novamente em forma de expressão numérica, assim cheguei ao resultado.Pode não ser a forma correta, mas fiz assim:

    3 * 3 -3 =6

    6* 6 - 6 = 30

    30*30 - 30 = 870

    870 * 870-870 = 756.030

    Gab: letra D

  • É até facil

  • Só Jesus na causa

  • A lógica eu achei, difícil foi fazer o calculo... kkkkkkk

  • A lógica é o número (*) ele mesmo (-) ele mesmo.

    3 * 3 - 3 = 6

    6 * 6 - 6 = 30

    870 * 870 - 870 = 756030

    Gaba: D


ID
5433091
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Pedro precisou escolher em sua equipe de trabalho uma das 12 mulheres e um entre os 16 homens para fazer um curso de especialização e resolveu fazer um sorteio. Quantas duplas ele precisou formar para fazer o sorteio?

Alternativas
Comentários
  • C 12, 1 . C 16 , 1 = 192

  • Não se faz concurso só PARA passar, se faz ATÉ passar.

  • GABARITO: B

    M = 12

    H = 16

    1/12 x 1/16 = 192.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.


ID
5433094
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Três irmãs produzem 27 pães caseiros por dia, trabalhando 6 horas por dia. Contratando duas pessoas para trabalhar com elas e passando a ficar em atividade 8 horas por dia, quantos pães elas produzirão?

Alternativas
Comentários
  • Devemos primeiro encontrar quantos pãos eles fazem por 6h.

    27/3 = 9 cada um faz.

    agora vamos saber exato momento:

    9/6 = 1.5 sendo feito.

    Como vai aumentar para 8h:

    1,5x8 = 12 pãos

    Aumentou também o numero de pessoas trabalhando, então é:

    12x 5 = 60 total.

  • regra de 3 composta com todas as grandezas diretamente proporcionais

    3 trabalhadoras 27 pães 6 horas/dia

    5 trabalhadoras X pães 8 horas/dia

    27/x = 3/5 . 6/8

    18x = 1080

    x = 60

  • Quem ESTUDA tem em suas mãos o poder de TRANSFORMAR não só a própria vida, como também das pessoas que lhe cercam.

  • GABARITO: C

    3 x 6 x X = 5 x 8 x 27.

    18x = 1080

    x = 1080/18

    x = 60.

    Não pare até que tenha terminado aquilo que começou. - Baltasar Gracián.

    -Tu não podes desistir.

  • PESSOAS ---- PÃES ---HORAS

    3-------------------27---------6

    5-------------------x------------8

    x=(27*5*8)/(3*6)

    x= 1080/18

    x=60

  • Resolve-se com duas regra de três.

    Primeiro você faz regra de três pra saber quanto os 5 produzirão em 6h

    3 - 27 (3 irmãs produzem 27 em 6h)

    5 - x (5 produzirão quantos em 6h?)

    resultado: 45

    são produzidos 45 pães pelas 5 pessoas em 6h. Nova regra de três para saber quantos são produzidos em 8h.

    45 - 6 (45 produzidos em 6h)

    x - 8 (quantos são produzidos em 8h?)

    Resposta: 60


ID
5433097
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

Acerca da chegada dos chamados "paulistas" nas terras acreanas no século XX, julgue as frases abaixo.


I.A chegada dos "paulistas" no Acre, pessoas advindas das regiões Sul e Sudeste, está relacionada à especulação de seringais;

II.Em meados da década de 70, as tensões entre latifundiários e seringueiros possibilitou a expulsão dos "paulistas" do território acreano;

III.A partir da década de 80, por conta dos conflitos fundiários, os seringueiros acreanos começaram a se organizar politicamente.


Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões):

Alternativas
Comentários
  • Oi, tudo bem?

    Gabarito: C

    Bons estudos!

    -É praticando que se aprende e a prática leva á aprovação.

  • II.Em meados da década de 70, as tensões entre latifundiários e seringueiros possibilitou a expulsão dos "paulistas" do território acreano;

    ERRADA: Os Paulistas que expulsaram os seringueiros de suas terras.

  • II.Em meados da década de 70, as tensões entre latifundiários e seringueiros possibilitou a expulsão dos "paulistas" do território acreano; Tal afirmação não confunde-se com o fato dos "paulistas" terem -- num primeiro momento -- expulsado os seringueiros de suas terras, pois a afirmação fala de TERRITÓRIO ACREANO. Nem os seringueiros conseguiram expulsar os "paulistas" do território acreano, nem os paulistas conseguiram expulsar os seringueiros do Acre. Cabe destacar que apesar de num primeiro momento os "paulistas" terem conseguido expulsar os seringueiros de seus colocações, posteriormente, a maioria das terras tomadas ilicitamente (pelo uso da violência, por exemplo) foram posteriormente retomadas.

ID
5433100
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

"Os geoglifos do Acre são estruturas de terra escavadas no solo e formadas por valetas e muretas que representam figuras geométricas de diferentes formas. Esses recintos foram encontrados na região sudoeste da Amazônia Ocidental, mais predominantemente na porção leste do Estado do Acre, estando localizados em áreas de interflúvios, nascentes de igarapés e várzeas, associados em sua maioria aos rios Acre e Iquiri. No Acre, foram identificados mais de 300 sítios arqueológicos do tipo geoglifo que estão compostos por 410 estruturas de terra, números que vem aumentando, devido ao desenvolvimento de pesquisas arqueológicas no Estado."

Fonte: http://portal.iphan.gov.br/pagina/detalhes/822


O estudo dessas estruturas de terra confirma que:

Alternativas
Comentários
  • ... com expressiva capacidade tecnológica. Por Deus, deve ser brincadeira kkk

  • Gabarito: B

  • embora seja engraçado e verdadeiro ao tempokkk
  • alguém teria como explicar essa resposta ? os nativos da época nem material rochoso tinha para produzir ferramentas de maior qualidade , diferente do nativos andinos que tinha como produzir ferramenta para obras de maior porte. Os caras fizeram uma vala como ? Com madeira ? Essa que era a expressiva tecnologia ? alguém poderia me dar essa luz por favor.

  • KKKKKKK SQN

    anulada de cara nao te nem o que discutir

  • (B)

    O ESTUDO DESSAS ESTRUTURAS DE TERRA CADA VEZ MAIS CONFIRMA QUE O PROCESSO DE OCUPAÇÃO E POVOAMENTO DA REGIÃO AMAZÔNICA, NO PRIMEIRO MILÊNIO DA ERA CRISTÂ, FOI EMPREENDIDO POR GRUPOS INDÍGENAS NUMEROSOS E COM GRANDE CAPACIDADE TECNOLÓGICA PARA MODIFICAR O AMBIENTE DE TERRA FIRME E VÁRZEA, IMPRIMINDO NA PAISAGEM CARACTÉRISTICAS DE SUA IDENTIDADE.

  • Errei na prova e aqui também rsrs
  • O povo ao chegar na parte de CAPACIDADE TECNOLÓGICA, sai da mente e viaja na interpretação. Meus amigos tecnologia, a centenas de milhares de anos atrás não remete, a ELES TEREM UMA PC, TRATOR DE ESTERA DA CATERPILLA não. Exemplo a 10 anos atrás os carros eram construídos com uma tecnologia que os de 2021 não são. Isso diz que um carro direção hidráulica, freios ABS, TEVE TECNOLOGIA, e o de 10 anos atrás NÃO? claro que NÃO, apenas era usado a tecnologia À SUA ÉPOCA. Logo quando a questão faz essa referência é sobre a engenhosidade que eles tinham a sua época. TECNOLOGIA NÃO É SÓ O NOVO, O ANTIGO É TECNOLOGIA OBSOLETA MAS É TECONOLOGIA.

  • quando cita em "expressiva capacidade tecnológica" expressa os conhecimentos dos indivíduos daquela época. Um trecho do texto que foi tirado esse parágrafo.

    "Os primeiros registros desses sítios remontam à década de 1970, quando o pesquisador Ondemar Dias, no âmbito do Programa Nacional de Pesquisas Arqueológicas da Bacia Amazônica (Pronapaba), localizou oito estruturas de terra no Acre. Contudo, foi somente a partir dos anos 2000 esses sítios tiveram projeção midiática e foram alvo de intervenções científicas sistemáticas. As pesquisas arqueológicas nessas áreas, revelam informações importantes sobre o manejo da paisagem amazônica por grupos indígenas que habitaram a região entre, aproximadamente, 200 AC - AD 1300, e sugerem um novo paradigma sobre o modelo de ocupação da Amazônia por densas sociedades pré-coloniais."

    "O estudo dessas estruturas de terra cada vez mais confirma que o processo de ocupação e povoamento da região amazônica, no primeiro milênio da era cristã, foi empreendido por grupos indígenas numerosos e com grande capacidade tecnológica para modificar o ambiente de terra firme e várzea, imprimindo na paisagem características de sua identidade."

  • quando cita em "expressiva capacidade tecnológica" expressa os conhecimentos dos indivíduos daquela época. Um trecho do texto que foi tirado esse parágrafo.

    "Os primeiros registros desses sítios remontam à década de 1970, quando o pesquisador Ondemar Dias, no âmbito do Programa Nacional de Pesquisas Arqueológicas da Bacia Amazônica (Pronapaba), localizou oito estruturas de terra no Acre. Contudo, foi somente a partir dos anos 2000 esses sítios tiveram projeção midiática e foram alvo de intervenções científicas sistemáticas. As pesquisas arqueológicas nessas áreas, revelam informações importantes sobre o manejo da paisagem amazônica por grupos indígenas que habitaram a região entre, aproximadamente, 200 AC - AD 1300, e sugerem um novo paradigma sobre o modelo de ocupação da Amazônia por densas sociedades pré-coloniais."

    "O estudo dessas estruturas de terra cada vez mais confirma que o processo de ocupação e povoamento da região amazônica, no primeiro milênio da era cristã, foi empreendido por grupos indígenas numerosos e com grande capacidade tecnológica para modificar o ambiente de terra firme e várzea, imprimindo na paisagem características de sua identidade."

  • Alguém tem como negar que para construir as pirâmides egípcias ou Machu Picchu não foram usadas expressivas tecnologias? Voltando à questão, o texto ainda menciona onde foi usada a chamada expressiva tecnologia: no processo de escavação de valetas e na construção de muretas de apoio para evitar o desbarrancamento. Não tenho medo de afirmar que mesmo hoje, com nossa expressíva tecnologia -- absoleta daqui há 100 anos -- muitas pessoas não são capazes de fazer tais construções. Portanto, não há dúvidas que aqueles povos faziam uso de tecnologias expressivas para época.

ID
5433103
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

De acordo com o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE), o Estado do Acre é composto por cinco microrregiões e duas mesorregiões. Relacione as mesorregiões às respectivas microrregiões a partir das colunas abaixo.


Coluna 1 - Mesorregiões

(1)Vale do Juruá.

(2)Vale do Acre.


Coluna 2 - Microrregiões

( ) Cruzeiro do Sul.

( ) Sena Madureira.

( ) Brasiléia.

( ) Tarauacá.

( ) Rio Branco.


Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

    (1) Cruzeiro do Sul.

    (2) Sena Madureira.

    (2) Brasiléia.

    (1) Tarauacá.

    (2) Rio Branco.

  • Mesorregiões: Vale do Juruá e Vale do Acre;

    Microrregiões: Cruzeiro do Sul, Tarauacá, Sena Madureira, Rio branco e Brasiléia.

    Gabarito:"A"

  •  MESORREGIÃO DO VALE DO ACRE= Microrregião de Brasiléia, Microrregião de Rio branco e Microrregião de Sena Madureira.

     MESORREGIÃO DO VALE DO JURUÁ = Microrregião de Cruzeiro do Sul e Microrregião de Tarauacá.

  • GAB-A

    1, 2, 2, 1, 2.

    • Microrregião de Brasiléia.
    • Microrregião de Cruzeiro do Sul.
    • Microrregião de Rio Branco.
    • Microrregião de Sena Madureira.
    • Microrregião de Tarauacá

    Cada um lê com os olhos que tem.


ID
5433106
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Conforme o artigo 18 da Lei nº 1.908, de 31/07/2007, que dispõe sobre o Instituto de Administração Penitenciária do Acre - IAPEN/AC, "os Órgãos de Execução Penal constituem unidades do nível operacional da execução penal e das medidas de segurança sob os regimes fechado, semiaberto e aberto do IAPEN/AC."


Neste sentido, marque a alternativa CORRETA.

Alternativas

ID
5433109
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

A assistência social, direito do cidadão e dever do Estado, é Política de Seguridade Social não contributiva, que provê os mínimos sociais, realizada através de um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade, para garantir o atendimento às necessidades básicas.


Conforme a Lei nº 8.742, de 07/12/1993, que dispõe sobre a organização da Assistência Social, marque a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Gab: D


ID
5433112
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ
Assuntos

Conforme a Resolução nº 307 - Conselho Nacional de Justiça, de 17/12/2019, que institui a Política de Atenção a pessoas egressas do Sistema Prisional, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Vejamos cada opção, individualmente, à luz das disposições da Resolução nº 307 - Conselho Nacional de Justiça, de 17/12/2019, que institui a Política de Atenção a pessoas egressas do Sistema Prisional:

    a) Errado:

    Em rigor, de acordo com o art. 10 do citado ato normativo, os Escritórios Sociais devem ter acesso aos referidos prontuários, não se tratando, portanto, de mera possibilidade, caso se faça necessário. Ademais, devem ser resguardados o sigilo e a proteção dos dados pessoais, ao contrário do que foi aduzido pela Banca. Confira-se:

    "Art. 10. Os Escritórios Sociais deverão ter acesso aos prontuários, físicos ou digitais, das pessoas pré-egressas, a fim de permitir um fluxo contínuo de produção de dados e informações acerca da garantia de direitos, resguardando o sigilo e a proteção dos dados pessoais."

    b) Errado:

    Desta vez, a proposição malfere a norma do art. 9º, I, da referida Resolução, que assim preconiza:

    "Art. 9o São insumos considerados necessários no momento de soltura da pessoa privada de
    liberdade:

    I documentação civil;"

    c) Errado:

    Na verdade, a competência é atribuída, genericamente, ao respectivo tribunal, em se tratando de soltura ou desligamento ocorrida no próprio Judiciário, a partir de decisões prolatadas em audiência ou outro ato judicial. Por seu turno, em caso de soltura ou desligamento em estabelecimento prisional, a competência pertence ao Juízo da Execução no que concerne à fiscalização do fornecimento dos insumos, o que resta claro pela leitura do art. 9º, §§ 1º e 2º, da citada resolução, abaixo transcritos:

    "Art. 9º (...)
    § 1o Quando a soltura ou desligamento ocorrer em sede do Poder Judiciário, a partir de decisões exaradas em audiência ou outro ato judicial, caberá ao tribunal zelar pelo fornecimento dos insumos mencionados.

    § 2
    o Quando a soltura ou desligamento ocorrer em estabelecimento prisional, caberá ao Juízo da Execução fiscalizar o fornecimento dos insumos mencionados."

    d) Certo:

    A presente afirmativa tem sustentação direta na regra do art. 2º, caput, da mencionada Resolução, litteris:

    "Art. 2o As ações de atenção às pessoas egressas do sistema prisional serão centralizadas, no âmbito do Poder Judiciário, nos Escritórios Sociais, em articulação com o Poder Executivo."

    Logo, sem erros neste item.

    e) Errado:

    Em rigor, o conceito de pessoa pré-egressa pressupõe que o indivíduo ainda se encontre no cumprimento de pena privativa de liberdade. A Banca, na verdade, aqui expôs o conceito de pessoa egressa. É o que se conclui pela leitura do art. 3º, II e III, da referida Resolução:

    "Art. 3o Para fins desta Resolução, considera-se:

    (...)

    II Egressa: a pessoa que, após qualquer período de permanência no sistema penitenciário, mesmo em caráter provisório, necessite de algum atendimento no âmbito das políticas públicas em decorrência de sua institucionalização; e

    III Pré-egressa: a pessoa que ainda se encontre em cumprimento de pena privativa de liberdade, no período de seis meses que antecede a sua soltura da unidade prisional prevista, ainda que em virtude de progressão de regime ou de livramento condicional."


    Gabarito do professor: D


ID
5433115
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Conforme a Lei nº 7.716, de 05/01/1989, que define os crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor, assinale a alternativa CORRETA.


Será punido, na forma da Lei supramencionada, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. Considera-se crime na forma desta Lei:

Alternativas
Comentários
  • O CP, 140, §3º tipifica a conduta de injuria qualificada pelo preconceito. Trata-se de racismo? Não configura racismo, tratando-se de crime prescritível. Contudo, o STJ tem precedente em sentido contrário. Recentemente (junho de 2018), no julgamento dos embargos de declaração de decisão tomada em Agravo Regimental no Recurso Extraordinário nº 983.531, do Distrito Federal, o Supremo Tribunal Federal (STF), por meio de sua 1ª Turma, reconheceu a equiparação dos crimes de injúria racial e racismo e, por conseguinte, a imprescritibilidade e inafiançabilidade daqueles.

  • 4º Negar ou obstar emprego em empresa privada. Pena: reclusão de dois a cinco anos.

    Art. 5º Recusar ou impedir acesso a estabelecimento comercial, negando-se a servir, atender ou receber cliente ou comprador. (INFELIZMENTE ISSO AINDA ACONTECE-).

    A delegada Ana Paula Barroso foi impedida de entrar em uma loja da rede Zara, do Shopping Iguatemi de Fortaleza, pelo gerente do local. Ela registrou boletim de ocorrência pelo crime de racismo.

  • O que diferencia os crimes é o direcionamento da conduta, enquanto que na injúria racial a ofensa é direcionada a um indivíduo especifico, no crime de racismo, a ofensa é contra uma coletividade, por exemplo, toda uma raça, não há especificação do ofendido. 

    Fonte: TJDF

  • GABARITO: LETRA "C"

    Art. 4º Negar ou obstar emprego em empresa privada. 

    Pena: reclusão de dois a cinco anos.

    § 1 Incorre na mesma pena quem, por motivo de discriminação de raça ou de cor ou práticas resultantes do preconceito de descendência ou origem nacional ou étnica: 

    I - deixar de conceder os equipamentos necessários ao empregado em igualdade de condições com os demais trabalhadores; 

    II - impedir a ascensão funcional do empregado ou obstar outra forma de benefício profissional; 

    III - proporcionar ao empregado tratamento diferenciado no ambiente de trabalho, especialmente quanto ao salário. 

  • Art. 4º Negar ou obstar emprego em empresa privada.

    Pena: reclusão de dois a cinco anos.

    § 1º Incorre na mesma pena quem, por motivo de discriminação de raça ou de cor ou práticas resultantes do preconceito de descendência ou origem nacional ou étnica: (Incluído pela Lei nº 12.288, de 2010) (Vigência)

    I - deixar de conceder os equipamentos necessários ao empregado em igualdade de condições com os demais trabalhadores; (Incluído pela Lei nº 12.288, de 2010) (Vigência)

    II - impedir a ascensão funcional do empregado ou obstar outra forma de benefício profissional; (Incluído pela Lei nº 12.288, de 2010) (Vigência)

    III - proporcionar ao empregado tratamento diferenciado no ambiente de trabalho, especialmente quanto ao salário. (Incluído pela Lei nº 12.288, de 2010) (Vigência)

    GABARITO: LETRA C

  • Minha contribuição (para aquelas provas que gostam de pedir pena):

    1- Nesta lei só há RECLUSÃO

    2-as penas não passam de 5 ANOS.

    Espero ter ajudado!

  • GABAARITO - C

    Art. 4º Negar ou obstar emprego em empresa privada. 

    Pena: reclusão de dois a cinco anos.

    § 1 Incorre na mesma pena quem, por motivo de discriminação de raça ou de cor ou práticas resultantes do preconceito de descendência ou origem nacional ou étnica:            

    I - deixar de conceder os equipamentos necessários ao empregado em igualdade de condições com os demais trabalhadores;            

    II - impedir a ascensão funcional do empregado ou obstar outra forma de benefício profissional;              

    III - proporcionar ao empregado tratamento diferenciado no ambiente de trabalho, especialmente quanto ao salário. 

    Outro detalhe:

    CUIDADO, nem todos os crimes dessa lei são punidos com reclusão!

    Art. 4º, § 2 Ficará sujeito às penas de multa e de prestação de serviços à comunidade, incluindo atividades de promoção da igualdade racial, quem, em anúncios ou qualquer outra forma de recrutamento de trabalhadores, exigir aspectos de aparência próprios de raça ou etnia para emprego cujas atividades não justifiquem essas exigências.      

  • atentem as restrições/verbos

    racismo: nega, recusa...

  • Art. 4o NEGAR ou OBSTAR emprego em empresa privada.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Lei 7.716/89 dispõe.

    A- Incorreta. Trata-se de crime previsto no CP em seu art. 140, §3º: “Art. 140 - Injuriar alguém, ofendendo-lhe a dignidade ou o decoro: Pena - detenção, de um a seis meses, ou multa. (...) § 3o Se a injúria consiste na utilização de elementos referentes a raça, cor, etnia, religião, origem ou a condição de pessoa idosa ou portadora de deficiência: Pena - reclusão de um a três anos e multa. (...)”.

    B- Incorreta. Não há previsão desse crime na Lei 7.716/89. Na verdade, o que existe na lei é o crime de praticar, induzir ou incitar a discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional por intermédio dos meios de comunicação social ou publicação de qualquer natureza. Art. 20, Lei 7.716/89: "Praticar, induzir ou incitar a discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. Pena: reclusão de um a três anos e multa. (...) § 2º Se qualquer dos crimes previstos no caput é cometido por intermédio dos meios de comunicação social ou publicação de qualquer natureza: Pena: reclusão de dois a cinco anos e multa. (...)”.

    C- Correta. É o que dispõe a Lei 7716/89 em seu art. 4º: “Negar ou obstar emprego em empresa privada. Pena: reclusão de dois a cinco anos. (...)”.

    D- Incorreta. Trata-se de crime previsto na Lei 9455/97 em seu art. 1º: “Constitui crime de tortura: I - constranger alguém com emprego de violência ou grave ameaça, causando-lhe sofrimento físico ou mental: a) com o fim de obter informação, declaração ou confissão da vítima ou de terceira pessoa; b) para provocar ação ou omissão de natureza criminosa; c) em razão de discriminação racial ou religiosa; II - submeter alguém, sob sua guarda, poder ou autoridade, com emprego de violência ou grave ameaça, a intenso sofrimento físico ou mental, como forma de aplicar castigo pessoal ou medida de caráter preventivo. Pena - reclusão, de dois a oito anos. (...)”.

    E- Incorreta. Na verdade, o crime de que trata a Lei 7716/89 é o de recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau. Art. 6º, Lei 7.716/89: "Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau. Pena: reclusão de três a cinco anos. Pena: reclusão de três a cinco anos. (...)”.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa C.

  • 4º Negar ou obstar emprego em empresa privada. Pena: reclusão de dois a cinco anos.

    Art. 5º Recusar ou impedir acesso a estabelecimento comercial, negando-se a servir, atender ou receber cliente ou comprador. (INFELIZMENTE ISSO AINDA ACONTECE-).

    Minha contribuição (para aquelas provas que gostam de pedir pena):

    1- Nesta lei só há RECLUSÃO

    2-as penas não passam de 5 ANOS.

  • Atualmente não estaria desatualizada?

  • Conforme a Lei nº 7.716, de 05/01/1989, que define os crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor, assinale a alternativa CORRETA.

    Será punido, na forma da Lei supramencionada (aquilo que foi mencionado anteriormente), (art. 20) os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. Considera-se crime na forma desta Lei:

    cometer injúria racial.

    CP - Dos Crimes contra a Honra

    Injúria

    140 – Injuriar alguém, ofendendo-lhe a dignidade ou o decorro:

    Pena – detenção, de 1 a 6 meses, ou multa.

    incitar ódio na rede mundial de computadores.

    CP – Dos Crimes contra a Honra

    Disposições Comuns

    141 – As penas cominadas neste Capítulo aumentam-se de 1/3, se qualquer dos crimes é cometido:

    (...)

    §2º Se o crime é cometido ou divulgado em quaisquer modalidades das redes sociais da rede mundial de computadores, aplica-se em tripo a pena.

    (...)

    Lei nº 7716/89 – Lei do Racismo

    20 – Praticar, induzir ou incitar a discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. (Redação dada pela Lei nº 9.459, de 15/05/97)

    (...)

    §2º Se qualquer dos crimes previstos no caput e cometido por intermédio dos meios de comunicação social ou publicação de qualquer natureza:

    Pena – reclusão de 2 a 5 anos e multa.

    ►negar ou obstar emprego em empresa privada.

    Lei nº 7716/89 – Lei do Racismo

    Negar ou obstar emprego em empresa privada.

    Pena – reclusão, de 2 a 5 anos.

    20 – Praticar, induzir ou incitar a discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. (Redação da pela Lei nº 9.459/97)

    praticar crime de tortura.

    Lei nº 9.455/97 – Lei de Tortura

    1º Constitui crime de tortura:

    I – constranger alguém com emprego de violência ou grave ameaça, causando-lhe sofrimento físico ou mental

    a) com o fim de obter informação, declaração ou confissão da vítima ou de terceira pessoa;

    b) para provocar ação ou omissão de natureza criminosa;

    c) em razão de discriminação racial ou religiosa;

    II – submeter alguém, sob sua guarda, poder ou autoridade, com emprego de violência ou grave ameaça, a intenso sofrimento físico ou mental, como forma de aplicar castigo pessoal ou medida de carácter preventivo.

    Pena – reclusão, de 2 a 8 anos.

    (...)

    incentivar a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

    Lei nº 7716/89 – Lei do Racismo

    6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

    Pena – reclusão, de 3 a 5 anos.

  • LETRA C

    Artigo 4 - negar ou obstar emprego em empresa privada

  • Vale lembrar, que atualmente o STF entende que a INJURIA RACIAL está abrangida na Lei 7716. Logo, a questão hj seria anulada.

  • Os comentários são para ajudar ou confundir, heim!?

    MEU DEUS DO CÉU EM SCHER!!!

  • A questão versa sobre os tipos penais previstos na Lei nº 7.716/1989, que define os crimes resultantes de preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional.

     

    Vamos ao exame de cada uma das proposições, objetivando apontar a que está correta.

     

    A) Incorreta. O crime denominado injúria racial não está previsto na Lei nº 7.716/1989, mas sim no artigo 140, § 3º, do Código Penal.

     

    B) Incorreta. Não há previsão na Lei nº 7.716/1989 de crime consistente na ação de incitar ódio na rede mundial de computadores. Na verdade, ainda não há lei específica no ordenamento jurídico brasileiro que defina tal ação como criminosa.

     

    C) Correta. A conduta descrita nesta proposição está prevista como crime no artigo 4º da Lei nº 7.716/1989, sujeita a pena de reclusão de dois a cinco anos.

     

    D) Incorreta. O crime de tortura não está previsto na Lei nº 7.716/1989, mas sim na Lei nº 9.455/1997.

     

    E) Incorreta. Não há conduta criminosa no ato de incentivar a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau. O crime está na ação de negar, recusar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau, tal como previsto no artigo 6º da Lei nº 7.716/1989.

     

    Gabarito do Professor: Letra C

  • Será punido, na forma da Lei supramencionada, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. Considera-se crime na forma desta Lei:

    Aqui está a resposta.

    Alternativa (A) é por analogia , ENTENDIMENTO STF.

  • incitar ódio com cunho transfóbico nas redes sociais é racismo também, não está na LEI, mas o STF, como sempre, inova em matéria penal, com diversas analogias e entendimentos que cria tipos incriminadores.

    @veia.policial

  • < > GABARITO: C

    • PARA AJUDAR A FIXAR

    Conforme a Lei nº 7.716, de 05/01/1989, que define os crimes resultantes de preconceito de raça ou de cor, assinale a alternativa CORRETA.

    • 4º Negar ou obstar emprego em empresa privada. Pena: reclusão de dois a cinco anos.
  • Resposta: Letra C

    A) O crime de injúria racial está previsto no Código Penal: Art. 140, § 3º. Se a injúria consiste na utilização de elementos referentes a raça, cor, etnia, religião, origem ou a condição de pessoa idosa ou portadora de deficiência: Pena - reclusão de um a três anos e multa.

    B) Incitar o ódio, de forma ampla, não é previsão contida na Lei nº 7.716/89. Art. 20. Praticar, induzir ou incitar a discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. § 2º. Se qualquer dos crimes previstos no caput é cometido por intermédio dos meios de comunicação social ou publicação de qualquer natureza: Pena: reclusão de dois a cinco anos e multa.

    C) CORRETA. Lei nº 7.716/89: Art. 4º Negar ou obstar emprego em empresa privada. Pena: reclusão de dois a cinco anos.

    D) É a Lei nº 9.455/97 que define o crime de tortura.

    E) O erro está na palavra "incentivar". Lei nº 7.716/89: Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau. Pena: reclusão de três a cinco anos.

  • concordo com o Braulio Braga de que o novo entendimento do STF sobre equiparação de racismo a homofobia viola o corolário da vedação de analogia in malam partem e da tipicidade


ID
5433118
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Conforme a Lei nº 12.288, de 20/07/2010, que institui o Estatuto da Igualdade Racial, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA D

    De acordo com a Lei 12. 288 segue as correções:

    a) A população brasileira tem direito a participar de atividades educacionais, culturais, esportivas e de lazer adequadas a seus interesses e condições, de modo a contribuir para o patrimônio cultural de sua comunidade e da sociedade brasileira (Art. 9º)

    • A população NEGRA tem direito a participar de atividades educacionais, culturais, esportivas e de lazer adequadas a seus interesses e condições, de modo a contribuir para o patrimônio cultural de sua comunidade e da sociedade brasileira (Art. 9º)

    b) As ações de emprego e renda, promovidas por meio de financiamento para constituição e ampliação de pequenas e médias empresas e de programas de geração de renda, contemplarão o estímulo à promoção de empresários jovens (Art. 41)

    • As ações de emprego e renda, promovidas por meio de financiamento para constituição e ampliação de pequenas e médias empresas e de programas de geração de renda, contemplarão o estímulo à promoção de empresários NEGROS (Art. 41°)

    c) Considera-se desigualdade racial: assimetria existente no âmbito da sociedade que acentua a distância social entre mulheres negras e os demais segmentos sociais (Art. 1º, §único, inciso I)

    • Considera-se DESIGUALDADE DE GÊNERO E RAÇA: assimetria existente no âmbito da sociedade que acentua a distância social entre mulheres negras e os demais segmentos sociais (Art. 1º, §único, inciso III)

    d) É dever do Estado e da sociedade garantir a igualdade de oportunidades, reconhecendo a todo cidadão brasileiro, independentemente da etnia ou da cor da pele, o direito à participação na comunidade, especialmente nas atividades políticas, econômicas, empresariais, educacionais, culturais e esportivas, defendendo sua dignidade e seus valores religiosos e culturais (Art. 2º)

    e) O direito à saúde da população negra será garantido pelo poder privado mediante políticas universais, sociais e econômicas destinadas à redução do risco de doenças e de outros agravos (Art. 6º)

    • O direito à saúde da população negra será garantido pelo poder PÚBLICO mediante políticas universais, sociais e econômicas destinadas à redução do risco de doenças e de outros agravos (Art. 6º)

  • Eis os comentários sobre cada opção:

    a) Errado:

    O direito a que se refere este item destina-se à população negra, especificamente, e não à população brasileira, indistintamente, tal como aduzido pela Banca. No ponto, o art. 9º da Lei 12.288/2010:

    "Art. 9o  A população negra tem direito a participar de atividades educacionais, culturais, esportivas e de lazer adequadas a seus interesses e condições, de modo a contribuir para o patrimônio cultural de sua comunidade e da sociedade brasileira."

    b) Errado:

    A parte final da assertiva compromete seu acerto, uma vez que o objetivo é a promoção de empresário negros, e não de empresários jovens. A este respeito, o art. 41 da Lei 12.288/2010:

    "Art. 41.  As ações de emprego e renda, promovidas por meio de financiamento para constituição e ampliação de pequenas e médias empresas e de programas de geração de renda, contemplarão o estímulo à promoção de empresários negros."

    c) Errado:

    O que a Banca aqui conceitua como desigualdade racial, em rigor, vem a ser a definição legal de desigualdade de gênero e raça, como se pode depreender dos conceitos vazados no art. 1º, parágrafo único, II e III, da Lei 12.288/2010, que abaixo transcrevo:

    "Art. 1º (...)

    Parágrafo único.  Para efeito deste Estatuto, considera-se:

    II - desigualdade racial: toda situação injustificada de diferenciação de acesso e fruição de bens, serviços e oportunidades, nas esferas pública e privada, em virtude de raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica;

    III - desigualdade de gênero e raça: assimetria existente no âmbito da sociedade que acentua a distância social entre mulheres negras e os demais segmentos sociais;"

    d) Certo:

    Cuida-se de assertiva que reproduz, com fidelidade, o teor do art. 2º da Lei 12.288/2010, in verbis:

    "Art. 2o  É dever do Estado e da sociedade garantir a igualdade de oportunidades, reconhecendo a todo cidadão brasileiro, independentemente da etnia ou da cor da pele, o direito à participação na comunidade, especialmente nas atividades políticas, econômicas, empresariais, educacionais, culturais e esportivas, defendendo sua dignidade e seus valores religiosos e culturais."

    Logo, eis aqui a resposta da questão.

    e) Errado:

    Por fim, esta opção viola o teor do art. 6º, caput, da Lei 12.288/2010, que ora colaciono:

    "Art. 6o  O direito à saúde da população negra será garantido pelo poder público mediante políticas universais, sociais e econômicas destinadas à redução do risco de doenças e de outros agravos."


    Gabarito do professor: D

  • gab=D

    Art. 2  É dever do Estado e da sociedade garantir a igualdade de oportunidades, reconhecendo a todo cidadão brasileiro, independentemente da etnia ou da cor da pele, o direito à participação na comunidade, especialmente nas atividades políticas, econômicas, empresariais, educacionais, culturais e esportivas, defendendo sua dignidade e seus valores religiosos e culturais.

    ..................................................................................................................................................................................................

    DIScriminação racial --> DIStinção

    DESIGUALDADE racial--> DIFERENCIAÇÃO

    DESIGUALDADE DE GÊNERO E RAÇA --> "MULHERES"

  • Art. 2º.  É dever do Estado e da sociedade garantir a igualdade de oportunidades, reconhecendo a todo cidadão brasileiro, independentemente da etnia ou da cor da pele, o direito à participação na comunidade, especialmente nas atividades políticas, econômicas, empresariais, educacionais, culturais e esportivas, defendendo sua dignidade e seus valores religiosos e culturais.

  • GAB: D

    Art. 2  - É dever do Estado e da sociedade garantir a igualdade de oportunidades, reconhecendo a todo cidadão brasileiro, independentemente da etnia ou da cor da pele, o direito à participação na comunidade, especialmente nas atividades políticas, econômicas, empresariais, educacionais, culturais e esportivas, defendendo sua dignidade e seus valores religiosos e culturais.

    • DIScriminação racial - DIStinção
    • DESIGUALDADE racial -  DIFERENCIAÇÃO (ação injustificada)
    • DESIGUALDADE DE GÊNERO E RAÇA - MULHERES (assimetria)
    • POLITICAS PUBLICAS - AÇÕES/INICIATIVAS DO ESTADO

ID
5433121
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Conforme a Lei nº 9.394, de 20/12/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, marque a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Qual o erro da C?

  • Na C, não é dever "das Instituições de ensino" e sim "do Estado".

  • Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:           

    a) pré-escola;            

    b) ensino fundamental;           

    c) ensino médio;

  • Analisemos cada opção proposta pela Banca, tendo apoio na Lei 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação - LDBE):

    a) Errado:

    Em verdade, a educação escolar é composta da educação básica, que abrange a infantil, a fundamental e o ensino médio, bem como a educação superior. Nesse sentido, o teor do art. 21, I e II, da

    "Art. 21. A educação escolar compõe-se de:

    I - educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;

    II - educação superior."

    b) Errado:

    O comportamento aqui referido não é vedado, consoante aduzido pela Banca, mas sim assegurado. Na linha do exposto, o art. 7º-A da LDBE:

    "Art. 7º-A  Ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, devendo-se-lhe atribuir, a critério da instituição e sem custos para o aluno, uma das seguintes prestações alternativas, nos termos do inciso VIII do caput do art. 5º da Constituição Federal:"

    c) Errado:

    Na realidade, o dever de prover a educação escolar pública não é atribuído às instituições de ensino, tal como foi aqui aduzido pela Banca, mas sim ao Estado, em sentido amplo, o que resta claro da leitura do art. 4º, caput, da LDBE:

    "Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:"

    d) Certo:

    Cuida-se de assertiva em perfeita conformidade com a regra do art. 4º-A da LDBE, litteris:

    " Art. 4º-A. É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da  educação básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa." 

    Assim sendo, inexistem incorreções a serem aqui apontadas.

    e) Errado:

    Por fim, cuida-se aqui de proposição que não se compatibiliza com a regra do art. 2º da LDBE, que assim estabelece:

    "Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

    Assim sendo, está errado sustentar que se trate de dever apenas da família, porquanto a lei é clara ao atribuí-lo também ao Estado.


    Gabarito do professor: D

  • Gabarito letra D

    A - A educação escolar compõe-se somente de educação básica, formada pela educação infantil (Art. 21)

    Art. 21. A educação escolar compõe-se de:

    I - educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;

    II - educação superior.

    B - Ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é vedado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião (Art. 7º-A)

    Art. 7º-A Ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, devendo-se-lhe atribuir, a critério da instituição e sem custos para o aluno, uma das seguintes prestações alternativas, nos termos do inciso VIII do  caput  do art. 5º da Constituição Federal:                   

    C -O dever das Instituições de ensino será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade (Art. 4º)

    Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 (quatro) aos 17 (dezessete) anos de idade, organizada da seguinte forma:

    D - É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa (Art. 4º-A)

    E - A educação, dever exclusivo da família, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para ser um bom cidadão e para o mais auto grau de escolaridade (Art. 2º)

    Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.

  • GABARITO: ALTERNATIVA D

    A) ERRADA. Art. 21. A educação escolar compõe-se de:

    I - educação básica, formada pela educação infantil, ensino fundamental e ensino médio;

    II - educação superior.

    B) ERRADA. Art. 7º-A Ao aluno regularmente matriculado em instituição de ensino pública ou privada, de qualquer nível, é assegurado, no exercício da liberdade de consciência e de crença, o direito de, mediante prévio e motivado requerimento, ausentar-se de prova ou de aula marcada para dia em que, segundo os preceitos de sua religião, seja vedado o exercício de tais atividades, devendo-se-lhe atribuir, a critério da instituição e sem custos para o aluno, uma das seguintes prestações alternativas, nos termos do inciso VIII do caput do art. 5º da Constituição Federal:

    C) ERRADA. Art. 4º O DEVER DO ESTADO com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

    I - educação básica obrigatória e gratuita dos 4 aos 17 anos de idade, organizada da seguinte forma:

    D) CORRETA. Art. 4º-A. É assegurado atendimento educacional, durante o período de internação, ao aluno da educação básica internado para tratamento de saúde em regime hospitalar ou domiciliar por tempo prolongado, conforme dispuser o Poder Público em regulamento, na esfera de sua competência federativa.

    E) ERRADA. Art. 2º A educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho.


ID
5433124
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Agrário
Assuntos

Conforme a Lei nº 6.001, de 19/12/1973, que dispõe sobre o Estatuto do índio, marque a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • LETRA A - CORRETA

    Art. 56. No caso de condenação de índio por infração penal, a pena deverá ser atenuada e na sua aplicação o Juiz atenderá também ao grau de integração do silvícola.

    Parágrafo único. As penas de reclusão e de detenção serão cumpridas, se possível, em regime especial de semiliberdade, no local de funcionamento do órgão federal de assistência aos índios mais próximos da habitação do condenado.

    LETRA B

    Art. 59. No caso de crime contra a pessoa, o patrimônio ou os costumes, em que o ofendido seja índio não integrado ou comunidade indígena, a pena será agravada de um terço.

    LETRA C

    Art. 56. No caso de condenação de índio por infração penal, a pena deverá ser atenuada e na sua aplicação o Juiz atenderá também ao grau de integração do silvícola.

    LETRA D

    Art. 58. Constituem crimes contra os índios e a cultura indígena:

    I - escarnecer de cerimônia, rito, uso, costume ou tradição culturais indígenas, vilipendiá-los ou perturbar, de qualquer modo, a sua prática. Pena - detenção de um a três meses;

    II - utilizar o índio ou comunidade indígena como objeto de propaganda turística ou de exibição para fins lucrativos. Pena - detenção de dois a seis meses;

    III - propiciar, por qualquer meio, a aquisição, o uso e a disseminação de bebidas alcoólicas, nos grupos tribais ou entre índios não integrados. Pena - detenção de seis meses a dois anos.

    Parágrafo único. As penas estatuídas neste artigo são agravadas de um terço, quando o crime for praticado por funcionário ou empregado do órgão de assistência ao índio.

    LETRA E

    Art. 57. Será tolerada a aplicação, pelos grupos tribais, de acordo com as instituições próprias, de sanções penais ou disciplinares contra os seus membros, desde que não revistam caráter cruel ou infamante, proibida em qualquer caso a pena de morte.


ID
5433127
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Estatuto do Idoso - Lei nº 10.741 de 2003
Assuntos

Conforme a Lei nº 10.741, de 01/10/2003, que dispõe sobre o Estatuto do Idoso, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

  • A) Errado.

    R: Os crimes definidos nesta Lei são de ação penal pública incondicionada, não se lhes aplicando os  e 

    B) Errado.  

    R: É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde – SUS

    C) Errado.

    R: O Poder Público criará oportunidades de acesso do idoso à educação, adequando currículos, metodologias e material didático aos programas educacionais a ele destinados.

    D) Correto.

    E) Errado.

    R: É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 10.741/2003 (Estatuto do Idoso) e pede ao candidato que assinale o item correto. Vejamos:

    a) Os crimes definidos nesta Lei são de ação penal pública condicionada à representação do idoso (Art. 95).

    Errado. Os crimes contra os idosos são de ação penal pública incondicionada, nos termos do art. 95, do Estatuto do Idoso: Art. 95. Os crimes definidos nesta Lei são de ação penal pública incondicionada, não se lhes aplicando os arts. 181 e 182 do Código Penal.

    b) É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Particular de Saúde (Art. 15).

    Errado. É o Sistema Único de Saúde - SUS quem assegura a atenção integral à saúde do idoso, conforme art. 15, caput, do Estatuto do Idoso:  Art. 15. É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde – SUS, garantindo-lhe o acesso universal e igualitário, em conjunto articulado e contínuo das ações e serviços, para a prevenção, promoção, proteção e recuperação da saúde, incluindo a atenção especial às doenças que afetam preferencialmente os idosos.

    c) O Poder Público criará oportunidades de acesso do idoso ao mercado de trabalho, adequando currículos e metodologias a ele destinados (Art. 21).

    Errado. Na verdade, o Poder Público criará oportunidades de acesso do idoso à educação e não ao mercado de trabalho, nos termos do art. 21 da Lei em estudo:  Art. 21. O Poder Público criará oportunidades de acesso do idoso à educação, adequando currículos, metodologias e material didático aos programas educacionais a ele destinados.

    d) Nenhum idoso será objeto de qualquer tipo de negligência, discriminação, violência, crueldade ou opressão, e todo atentado aos seus direitos, por ação ou omissão, será punido na forma da lei (Art. 4º).

    Correto e, portanto, gabarito da questão. Inteligência do art. 4º, caput, do Estatuto do Idoso:  Art. 4 Nenhum idoso será objeto de qualquer tipo de negligência, discriminação, violência, crueldade ou opressão, e todo atentado aos seus direitos, por ação ou omissão, será punido na forma da lei.

    e) É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 80 (oitenta) anos (Art. 1º).

    Errado. Aos maiores de 80 é assegurado a prioridade especial. O Estatuto do Idoso regula direitos às pessoas com idade igual ou superior a 60 anos, nos termos do art. 1º, do referido estatuto: Art. 1 É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

    Gabarito: D

  • Gabarito: D-    Art. 4 Nenhum idoso será objeto de qualquer tipo de negligência, discriminação, violência, crueldade ou opressão, e todo atentado aos seus direitos, por ação ou omissão, será punido na forma da lei.

      Erro da C:  Art. 21. O Poder Público criará oportunidades de acesso do idoso à educação, adequando currículos, metodologias e material didático aos programas educacionais a ele destinados.

  • GABARITO: D

    a) ERRADO: Art. 95. Os crimes definidos nesta Lei são de ação penal pública incondicionada, não se lhes aplicando os arts. 181 e 182 do Código Penal.

    b) ERRADO: Art. 15. É assegurada a atenção integral à saúde do idoso, por intermédio do Sistema Único de Saúde – SUS, garantindo-lhe o acesso universal e igualitário, em conjunto articulado e contínuo das ações e serviços, para a prevenção, promoção, proteção e recuperação da saúde, incluindo a atenção especial às doenças que afetam preferencialmente os idosos.

    c) ERRADO: Art. 21. O Poder Público criará oportunidades de acesso do idoso à educação, adequando currículos, metodologias e material didático aos programas educacionais a ele destinados.

    d) CERTO: Art. 4o Nenhum idoso será objeto de qualquer tipo de negligência, discriminação, violência, crueldade ou opressão, e todo atentado aos seus direitos, por ação ou omissão, será punido na forma da lei.

    e) ERRADO: Art. 1o É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.


ID
5433130
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

Conforme a Declaração Universal dos Direitos Humanos, proclamada pela Resolução nº 217ª (III) da Assembleia Geral das Nações Unidas, de 10 de dezembro de 1948, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH)

    Artigo 9 - Ninguém será: Arbitrariamente (preso, detido ou exilado)

    OBS: Se na prova cobrar que ninguém poderá ser preso, detido ou exilado estará errado, pois no artigo cita que é de forma arbitraria que não pode.

    OBS: Artigos 2 ao 20 são os Direitos Civis de 1° geração (Liberdade)

  • Gabarito: C

  • Apesar dessa questão fazer menção expressa aos artigos da Declaração Universal dos Direitos Humanos (DUDH), é possível respondê-la tendo em consideração alguns princípios que ensejaram a previsão legal de parte desses artigos, vejamos:

    a-ERRADO-é o contrário o Princípio da Presunção de Inocência que norteou as disposições da DUDH;

    b)-ERRADO-é o contrário, pelo Princípio da Legalidade, ninguém é obrigado a fazer ou deixar de fazer algo senao em virtude da Lei;

    c)CORRETA-novamente, temos de ter em mente o Princípio da Legalidade e do Devido Processo Legal;

    d)ERRADO-l lembrem-se do Princípio da Dignidade da Pessoa Humana;

    e) ERRADO- nessa daqui, eu lembrei que a DUDH foi implementada levando em consideração muitos dos ideais burgueses da Revolução Francesa, que por sua vez, aclamavam por MENOR interferência do poder do Rei (Estatal) na vida privada dos indivíduos.

    Espero ter colaborado! Bons estudos!!!

  • Conforme a Declaração Universal dos Direitos Humanos, proclamada pela Resolução nº 217ª (III) da Assembleia Geral das Nações Unidas, de 10 de dezembro de 1948, em seu artigo 9.: Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado (Artigo9)

    Gabarito C

  • Gab. Letra C

    Artigo 9 DUDH

    Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado.

    Dica >> O que é arbitrário é contra os preceitos da DUDH. Além do artigo 9º, temos:

    • Art. 15 - 2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade.
    • Art. 17 - 2. Ninguém será arbitrariamente privado de sua propriedade.
  • pra que uma questão dessa?

  • DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS

    GABARITO: C

    ALTERNATIVA A) Todo ser humano acusado de um ato delituoso será presumidamente culpado até que a sua inocência tenha sido provada de acordo com a lei, em julgamento público no qual lhe tenham sido asseguradas todas as garantias necessárias à sua defesa (Artigo 11)

    Art. 11, 1.Todo ser humano acusado de um ato delituoso tem o direito de ser presumido inocente até que a sua culpabilidade tenha sido provada de acordo com a lei, em julgamento público no qual lhe tenham sido asseguradas todas as garantias necessárias à sua defesa. 

    ALTERNATIVA B) Todo ser humano poderá ser obrigado a fazer parte de uma associação (Artigo 20)

    Art. 20, 2. Ninguém pode ser obrigado a fazer parte de uma associação.

    ALTERNATIVA C) Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado (Artigo 9)

    ALTERNATIVA D) Somente os cidadãos capazes têm o direito de ser, em todos os lugares, reconhecido como pessoa perante a lei (Artigo 6)

    Art. 6. Todo ser humano tem o direito de ser, em todos os lugares, reconhecido como pessoa perante a lei.

    ALTERNATIVA E) Todo ser humano estará sujeito à interferências do Poder Público em sua vida privada, em sua família, em seu lar ou em sua correspondência (Artigo 12)

    Art. 12. Ninguém será sujeito à interferência na sua vida privada, na sua família, no seu lar ou na sua correspondência, nem a ataque à sua honra e reputação. Todo ser humano tem direito à proteção da lei contra tais interferências ou ataques.

  • "C" é a única que não é ruim para a pessoa.

  • Gabarito: C

     • Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado.

  • #PMMINAS O MELHOR

  • Possuo uma absurda e inexplicável dificuldade em leis ao ponto de achar que não tenho mais solução...

    Esse material me ajudou muito, pode servir para vocês também

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  • Bom dia! Os comentários de vocês estão excelentes. Mas não tem mais os comentários dos professores...

  • A - Todo ser humano acusado de um ato delituoso será presumidamente INOCENTE até que a sua inocência tenha sido provada de acordo com a lei, em julgamento público no qual lhe tenham sido asseguradas todas as garantias necessárias à sua defesa (Artigo 11)

    B - Todo ser humano tem direito á vida, à liberdade de reunião e associação pacífica. Ninguém pode ser obrigado a fazer parte de uma associação. (Artigo 20)

    C - Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado (Artigo 9)

    D - Todo ser humano tem o direito de ser , em todos os lugares, reconhecido como pessoa perante a lei (Artigo 6)

    E- Ninguém estará sujeito à interferências do Poder Público em sua vida privada, em sua família, em seu lar ou em sua correspondência (Artigo 12)

    GABARITO LETRA - C

  • Artigo 9

    Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado.

  • GAb C

    Art9°- Ninguém será arbitrariamente preso, detilo ou exilado.

  • GABARITO - "C"

    a) Art. 11 - Todo ser humano acusado de um ato delituoso será presumidamente "Inocente" até que a sua inocência tenha sido provada de acordo com a lei, em julgamento público no qual lhe tenham sido asseguradas todas as garantias necessárias à sua defesa.

    b) Art. 20 - Todo ser humano tem direito à liberdade de reunião e associação pacífica.

    c) Art. 9 - Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado. (Correta)

    d) Art. 6- todos o ser humano têm o direito de ser, em todos os lugares, reconhecido como pessoa perante a lei.

    e) Art. 12 - Ninguém será sujeito à interferência na sua vida privada, na sua família, no seu lar ou na sua correspondência, nem a ataque à sua honra e reputação. Todo ser humano tem direito à proteção da lei contra tais interferências ou ataques.

  • GABARITO - "C"

    a) Art. 11 - Todo ser humano acusado de um ato delituoso será presumidamente "Inocente" até que a sua inocência tenha sido provada de acordo com a lei, em julgamento público no qual lhe tenham sido asseguradas todas as garantias necessárias à sua defesa.

    b) Art. 20 - Todo ser humano tem direito à liberdade de reunião e associação pacífica.

    c) Art. 9 - Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado. (Correta)

    d) Art. 6- todos o ser humano têm o direito de ser, em todos os lugares, reconhecido como pessoa perante a lei.

    e) Art. 12 - Ninguém será sujeito à interferência na sua vida privada, na sua família, no seu lar ou na sua correspondência, nem a ataque à sua honra e reputação. Todo ser humano tem direito à proteção da lei contra tais interferências ou ataques.

  • A) será PRESUMIDAMENTE INOCENTE - Art. 11.1

    B) NINGUÉM será obrigado a fazer parte de uma associação - Art. 20.2

    C) GABARITO - Art. 9º

    D) TODO SER HUMANO, não somente os capazes - Art. 6º

    E) NINGUÉM SERÁ SUJEITO à interferência na sua vida privada - Art. 12 

    senado federal - pertencelemos!

  • artigo 9 da DUDH==="Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado".

  • Vamos analisar as alternativas:

    - alternativa A: errada. De acordo com o art. 11, "todo ser humano acusado de um ato delituoso tem o direito de ser presumido inocente até que sua culpabilidade tenha sido provada de acordo com a lei, em julgamento público no qual lhe tenham sido asseguradas todas as garantias necessárias à sua defesa".

    - alternativa B: errada. Nos termos do art. 20, "1. Todo ser humano tem direito à liberdade de reunião e associação pacífica. 2. Ninguém pode ser obrigado a fazer parte de uma associação".

    - alternativa C: correta. Esta é a previsão do art. 9º da DUDH: "Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado".

    - alternativa D; errada. O art. 6º prevê que " todo ser humano tem o direito de ser, em todos os lugares, reconhecido como pessoa perante a lei".

    - alternativa E: errada. Pelo contrário, o art. 12 prevê que "ninguém será sujeito à interferência na sua vida privada, na sua família, no seu lar ou na sua correspondência, nem a ataque à sua honra e reputação. Todo ser humano tem direito à proteção da lei contra tais interferências ou ataques".


    Gabarito do Professor: a resposta é a LETRA C. 
  • Conforme a Declaração Universal dos Direitos Humanos, proclamada pela Resolução nº 217ª (III) da Assembleia Geral das Nações Unidas, de 10 de dezembro de 1948, assinale a alternativa CORRETA.

    Ninguém será arbitrariamente preso, detido ou exilado (Artigo 9)


ID
5433133
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Conforme o Decreto nº 10.661, de 26/03/2021, que regulamenta a Medida Provisória nº 1.039, de 18/03/2021, que institui o Auxílio Emergencial 2021 para o enfrentamento da emergência de saúde pública de importância internacional decorrente do coronavírus (Covid-19), assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

ID
5433136
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Conforme a Medida Provisória 1.045, de 27/04/2021, que institui o Novo Programa Emergencial de Manutenção do Emprego e da Renda e dispõe sobre medidas complementares para o enfrentamento das consequências da emergência de saúde pública de importância internacional decorrente do coronavírus (Covid-19) no âmbito das relações de trabalho, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

ID
5433139
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Conforme a Lei nº 8.080, de 19/09/1990, que dispõe sobre o Sistema Único de Saúde - SUS, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • 3. O STJ entende que frustrar a legalidade de processo licitatório ou dispensá-lo indevidamente configura ato de improbidade que causa prejuízo ao erário, ainda que esse prejuízo não possa ser quantificado em termos econômicos, para ressarcimento. Não se pode exigir a inequívoca comprovação do dano econômico causado pela conduta ímproba, pois nessas hipóteses específicas do art. 10, VIII, da Lei de Improbidade Administrativa, o prejuízo é presumido (in re ipsa). Nesse sentido: AgRg no REsp 1.499.706/SP, Rel. Ministro Gurgel de Faria, Primeira Turma, DJe 14/3/2017; RMS 54.262/MG, Rel. Ministro Herman Benjamin, Segunda Turma, DJe 13/9/2017; AgRg no REsp 1.512.393/SP, Rel. Ministro Mauro Campbell Marques, Segunda Turma, DJe 27/11/2015. 4. A configuração da conduta do art. 10 da LIA exige apenas a demonstração da culpa do agente, não sendo necessária a comprovação de dolo (AgRg no REsp 1.167.958/SP, Rel. Ministro Sérgio Kukina, Primeira Turma, DJe 11/12/2017). [...] (REsp 1.808.976/SP, Rel. Ministro HERMAN BENJAMIN, SEGUNDA TURMA, julgado em 01/10/2019, DJe 11/10/2019) 

    Questão desatualizada eu acredito!

  • Gabarito: B

  • Oi!

    Gabarito: B

    Bons estudos!

    -Todo progresso acontece fora da zona de conforto. – Michael John Bobak

  • TÍTULO I

    DAS DISPOSIÇÕES GERAIS

     

    Art. 2º A saúde é um direito fundamental do ser humano, devendo o Estado prover as condições indispensáveis ao seu pleno exercício.

     

    § 1º O dever do Estado de garantir a saúde consiste na formulação e execução de políticas econômicas e sociais que visem à redução de riscos de doenças e de outros agravos e no estabelecimento de condições que assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para a sua promoção, proteção e recuperação.

    Gabarito: B

  • gabarito B

    § 1º O dever do Estado de garantir a saúde consiste na formulação e execução de políticas econômicas e sociais que visem à redução de riscos de doenças e de outros agravos e no estabelecimento de condições que assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para a sua promoção, proteção e recuperação.

    Bons estudos!!!

  • A) O conjunto de ações e serviços de saúde, prestados por órgãos e instituições públicas federais, estaduais e municipais, da Administração direta e indireta e das fundações mantidas pelo Poder Público, constitui o Sistema Único de Saúde (SUS).

    B) O dever do Estado de garantir a saúde consiste na formulação e execução de políticas econômicas e sociais que visem à redução de riscos de doenças e de outros agravos e no estabelecimento de condições que assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para a sua promoção, proteção e recuperação.

    C) As ações e serviços de saúde, executados pelo Sistema Único de Saúde (SUS), seja diretamente ou mediante participação complementar da iniciativa privada, serão organizados de forma regionalizada e hierarquizada em níveis de complexidade crescente.

    D) A assistência à saúde é livre à iniciativa privada.

    E) Entende-se por vigilância epidemiológica um conjunto de ações que proporcionam o conhecimento, a detecção ou prevenção de qualquer mudança nos fatores determinantes e condicionantes de saúde individual ou coletiva, com a finalidade de recomendar e adotar as medidas de prevenção e controle das doenças ou agravos.


ID
5433142
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

Conforme a Lei nº 10.216, de 06/04/2001, que dispõe sobre a proteção e os direitos das pessoas portadoras de transtornos mentais e direciona o modelo assistencial em saúde mental, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

  • Oi, tudo bem?

    Gabarito: E

    Bons estudos!

    -Você nunca sai perdendo quando ganha CONHECIMENTO!

  • A - As informações prestadas não poderão ser sigilosas, devido o princípio da publicidade (Art. 2º, § único, inciso IV). INCORRETA.

    Art. 2o IV - ter garantia de sigilo nas informações prestadas;

    B - Internação involuntária é aquela que se dá com o consentimento do usuário (Art. 6º, inciso II). INCORRETA.

    Art. 6o:  A internação psiquiátrica somente será realizada mediante laudo médico circunstanciado que caracterize os seus motivos.

    Parágrafo único. São considerados os seguintes tipos de internação psiquiátrica:

    I - internação voluntária: aquela que se dá com o consentimento do usuário;

    II - internação involuntária: aquela que se dá sem o consentimento do usuário e a pedido de terceiro; e

    III - internação compulsória: aquela determinada pela Justiça.

    C - É obrigatória a internação de pacientes portadores de transtornos mentais em instituições com características asilares (Art. 4º §3º) INCORRETA

    Art. 4o, § 3o : É vedada a internação de pacientes portadores de transtornos mentais em instituições com características asilares, ou seja, aquelas desprovidas dos recursos (...)

    D - Os direitos e a proteção das pessoas acometidas de transtorno mental, de que trata esta Lei, poderão ter diferenciação a depender da raça, cor, sexo, orientação sexual, religião, opção política, nacionalidade, idade, família, recursos econômicos e ao grau de gravidade ou tempo de evolução de seu transtorno, ou qualquer outra (Art. 1º) INCORRETA

    Art. 1 o  Os direitos e a proteção das pessoas acometidas de transtorno mental, de que trata esta Lei, são assegurados sem qualquer forma de discriminação quanto à raça, cor, sexo, orientação sexual, religião, opção política, nacionalidade, idade, família, recursos econômicos e ao grau de gravidade ou tempo de evolução de seu transtorno, ou qualquer outra.

    E - É responsabilidade do Estado o desenvolvimento da política de saúde mental, a assistência e a promoção de ações de saúde aos portadores de transtornos mentais, com a devida participação da sociedade e da família, a qual será prestada em estabelecimento de saúde mental, assim entendidas as instituições ou unidades que ofereçam assistência em saúde aos portadores de transtornos mentais (Art. 3º) CORRETA. Letra da Lei.

  • RESPOSTA CORRETA:

    É responsabilidade do Estado o desenvolvimento da política de saúde mental, a assistência e a promoção de ações de saúde aos portadores de transtornos mentais, com a devida participação da sociedade e da família, a qual será prestada em estabelecimento de saúde mental, assim entendidas as instituições ou unidades que ofereçam assistência em saúde aos portadores de transtornos mentais (Art. 3º)

  • ESSA FOI POR ELIMINAÇAO


ID
5433145
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Conforme a Resolução Conjunta nº 01/2014 do Conselho Nacional de Política Criminal e Penitenciária e do Conselho Nacional de Combate à Discriminação - CNCD/LGBT, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

ID
5433148
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Conforme a Resolução conjunta nº 01/2018 do Conselho Nacional de Combate à Discriminação e Promoção dos Direitos de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais - CNCD/LGBT e do Conselho Nacional de Assistência Social - CNAS, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

ID
5433151
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

Conforme a Lei nº 12.986, de 02/06/2014, que transforma o Conselho de Defesa dos Direitos da Pessoa Humana em Conselho Nacional dos Direitos Humanos - CNDH, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • LEI 12.986/14

    Art. 2º O CNDH tem por finalidade a promoção e a defesa dos direitos humanos, mediante ações preventivas, protetivas, reparadoras e sancionadoras das condutas e situações de ameaça ou violação desses direitos.

  • Gabarito: Letra B.

    Corrigindo as assertivas:

    A) O exercício da função de conselheiro do CNDH não será remunerado a qualquer título, constituindo serviço de relevante interesse público.

    B) O CNDH tem por finalidade a promoção e a defesa dos direitos humanos, mediante ações preventivas, protetivas, reparadoras e sancionadoras das condutas e situações de ameaça ou violação desses direitos.

    C) O CNDH é integrado pelos seguintes membros:

    > Representantes de órgãos públicos:

    Secretário Especial dos Direitos Humanos;

    PGR;

    2 Deputados FEDERAIS;

    2 Senadores;

    1 entidade de MAGISTRADOS;

    1 do Ministério das RELAÇÕES EXTERIORES;

    1 do Ministério DA JUSTIÇA;

    1 da POLÍCIA FEDERAL;

    1 da DPU.

    > Representantes da sociedade civil:

    1 da OAB;

    9 da sociedade civil;

    1 do CNMP.

    Note que não tem "pessoa jurídica de abrangência nacional"

    D) A defesa dos direitos humanos pelo CNDH independe de provocação das pessoas ou das coletividades ofendidas.

    E) Constituem sanções a serem aplicadas pelo CNDH:

    I - advertência;

    II - censura pública;

    III - recomendação de afastamento de cargo, função ou emprego na administração pública direta, indireta ou fundacional da União, Estados, Distrito Federal, Territórios e Municípios do responsável por conduta ou situações contrárias aos direitos humanos;

    IV - recomendação de que não sejam concedidos verbas, auxílios ou subvenções a entidades comprovadamente responsáveis por condutas ou situações contrárias aos direitos humanos.

    Note que não tem sanção penal.

    Bons estudos e qualquer erro comunique-me por mensagem privada (be kind).

    Sucesso e que Deus abençoe! o/

  • Vamos analisar as alternativas:

    - alternativa A: errada. O art. 13 da Lei n. 12.986/14 é expresso em afirmar que o exercício da função de conselheiro do CNDH não será remunerado a qualquer título, constituindo serviço de relevante interesse público.

    - alternativa B: correta. De fato, este é o texto do art. 2º: "O CNDH tem por finalidade a promoção e a defesa dos direitos humanos, mediante ações preventivas, protetivas, reparadoras e sancionadoras das condutas e situações de ameaça ou violação desses direitos".

    - alternativa C: errada. O CNDH é composto por representantes de órgãos públicos e por representantes da sociedade civil, sendo estes: "a) 1 (um) da Ordem dos Advogados do Brasil, indicado pelo Conselho Federal da entidade; b) 9 (nove) de organizações da sociedade civil de abrangência nacional e com relevantes atividades relacionadas à defesa dos direitos humanos; c) 1 (um) do Conselho Nacional dos Procuradores-Gerais do Ministério Público dos Estados e da União".

    - alternativa D: errada. A defesa dos direitos humanos pelo CNDH independe de provocação das pessoas ou das coletividades ofendidas, nos termos do art. 2º, §2º da Lei n. 12.986/14.

    - alternativa E: errada. As sanções que podem ser aplicadas pelo CNDH são: I - advertência; II - censura pública; III - recomendação de afastamento de cargo, função ou emprego na administração pública direta, indireta ou fundacional da União, Estados, Distrito Federal, Territórios e Municípios do responsável por conduta ou situações contrárias aos direitos humanos; IV - recomendação de que não sejam concedidos verbas, auxílios ou subvenções a entidades comprovadamente responsáveis por condutas ou situações contrárias aos direitos humanos", não havendo a previsão de recomendação de aplicação de penas de direito penal.

    Gabarito: a resposta é a LETRA B. 


ID
5433154
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Conforme a Lei Nº 1.908, de 31/07/2007, que dispõe sobre o Instituto de Administração Penitenciária do Acre - IAPEN/AC, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas

ID
5433157
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Conforme a Lei nº 8.742, de 07/12/1993, que dispõe sobre a organização da Assistência Social, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Gab: A


ID
5433160
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ
Assuntos

Conforme a Resolução nº 307 - Conselho Nacional de Justiça, de 17/12/2019, que institui a Política de Atenção a pessoas egressas do Sistema Prisional, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • Confiram-se os comentários acerca de cada opção:

    a) Errado:

    "Art. 2o As ações de atenção às pessoas egressas do sistema prisional serão centralizadas, no âmbito do Poder Judiciário, nos Escritórios Sociais, em articulação com o Poder Executivo."

    b) Errado:

    "Art. 7o Os Tribunais de Justiça poderão celebrar parcerias para implantação da política de egressos no âmbito da sua jurisdição, com encaminhamento de cópia do instrumento ao Conselho
    Nacional de Justiça."

    c) Certo:

    "Art. 4o São princípios da Política de Atenção às Pessoas Egressas do Sistema Prisional no âmbito do Poder Judiciário:

    (...)

    V – a promoção da igualdade racial e de gênero; e"

    d) Errado:

    "Art. 2º (...)
    § 1o Os Escritórios Sociais poderão estabelecer parcerias e outras formas de cooperação com iniciativas já existentes de atenção às pessoas egressas, no âmbito do Poder Executivo ou da sociedade civil organizada."

    e) Errado:

    Do exame do rol de diretrizes de atenção a pessoas egressas do sistema prisional, apresentado no art. 5º da mencionada resolução, não se vê a alegada "integral transparência nos atendimentos". Pelo contrário, da leitura da diretriz inserida no inciso VI, percebe-se a preocupação com o resguardo de dados pessoais das pessoas atendidas, o que demonstra o desacerto de se sustentar a existência de uma suposta "integral transparência".

    "Art. 5o São diretrizes da Política de Atenção a Pessoas Egressas do Sistema Prisional no âmbito do Poder Judiciário:

    (...)

    VI – a produção e publicização de dados de pesquisas, relatórios, estatísticas, informativos, entre outros documentos, resguardando dados pessoais das pessoas atendidas; e"


    Gabarito do professor: C


ID
5433163
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Conforme a Lei nº 12.288, de 20/07/2010, que institui o Estatuto da Igualdade Racial, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • E ai, tudo bom?

    Gabarito: D

    Bons estudos!

    -As pessoas costumam dizer que a motivação não dura sempre. Bem, nem o efeito do banho, por isso recomenda-se diariamente. – Zig Ziglar

  • GABARITO: Alternativa D

    O Estado adotará medidas para penalizar criminalmente atos de discriminação e preconceito praticados por servidores públicos em detrimento da população negra.

    • Art. 54. O Estado adotará medidas para coibir atos de discriminação e preconceito praticados por servidores públicos em detrimento da população negra, observado, no que couber, o disposto na Lei no 7.716, de 5 de janeiro de 1989.

    O Poder Legislativo Municipal criará instrumentos para aferir a eficácia social das medidas previstas nesta Lei e efetuará seu monitoramento constante, com a emissão e a divulgação de relatórios periódicos, inclusive pela rede mundial de computadores

    • Art. 59. O Poder Executivo federal criará instrumentos para aferir a eficácia social das medidas previstas nesta Lei e efetuará seu monitoramento constante, com a emissão e a divulgação de relatórios periódicos, inclusive pela rede mundial de computadores.

    As medidas instituídas nesta Lei excluem outras em prol da população negra que tenham sido ou venham a ser adotadas no âmbito da União, dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios

    • Art. 58. As medidas instituídas nesta Lei não excluem outras em prol da população negra que tenham sido ou venham a ser adotadas no âmbito da União, dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios.

    O Estado não poderá garantir a assistência física, psíquica, social e jurídica às mulheres negras em situação de violência (Art. 52, § único)

    • Art. 52. É assegurado às vítimas de discriminação étnica o acesso aos órgãos de Ouvidoria Permanente, à Defensoria Pública, ao Ministério Público e ao Poder Judiciário, em todas as suas instâncias, para a garantia do cumprimento de seus direitos.

    • Parágrafo único. O Estado assegurará atenção às mulheres negras em situação de violência, garantida a assistência física, psíquica, social e jurídica.
  • Sobre a letra a)

    A) O Estado adotará medidas para penalizar criminalmente atos de discriminação e preconceito praticados por servidores públicos em detrimento da população negra (Art. 54)

    Art. 54. O Estado adotará medidas para coibir atos de discriminação e preconceito praticados por servidores públicos em detrimento da população negra, observado, no que couber, o disposto (..)

  • Boa noite! achei muito boa a ferramenta para os estudos, gostaria de saber como faco para assinar a pagina.

    E receber questoes atualizadas de carreiras policiais, PCRJ.

  • A) O Estado adotará medidas para penalizar criminalmente (coibir) atos de discriminação e preconceito praticados por servidores públicos em detrimento da população negra (Art. 54)

    B) O Poder Legislativo Municipal (Executivo Federal) criará instrumentos para aferir a eficácia social das medidas previstas nesta Lei e efetuará seu monitoramento constante, com a emissão e a divulgação de relatórios periódicos, inclusive pela rede mundial de computadores (Art. 59)

    C) As medidas instituídas nesta Lei excluem (não excluem) outras em prol da população negra que tenham sido ou venham a ser adotadas no âmbito da União, dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios (Art. 58)

    D) O Poder Executivo federal é autorizado a adotar medidas que garantam, em cada exercício, a transparência na alocação e na execução dos recursos necessários ao financiamento das ações previstas neste Estatuto, explicitando, entre outros, a proporção dos recursos orçamentários destinados aos programas de promoção da igualdade, especialmente nas áreas de educação, saúde, emprego e renda, desenvolvimento agrário, habitação popular, desenvolvimento regional, cultura, esporte e lazer (Art. 56, §1º)

    E) O Estado não poderá garantir (assegurará atenção às mulheres negras em situação de violência garantida) a assistência física, psíquica, social e jurídica às mulheres negras em situação de violência (Art. 52, § único).

  • Ø Art. 54. O Estado adotará medidas PARA COIBIR atos de discriminação e preconceito praticados por servidores públicos em detrimento da população negra, observado, no que couber, o disposto na Lei no 7.716, de 5 de janeiro de 1989.

    Ø Art. 59. O Poder Executivo federal criará instrumentos para aferir a eficácia social das medidas previstas nesta Lei e efetuará seu monitoramento constante, com a emissão e a divulgação de relatórios periódicos, inclusive pela rede mundial de computadores.

    Ø Art. 58. As medidas instituídas nesta Lei não excluem outras em prol da população negra que tenham sido ou venham a ser adotadas no âmbito da União, dos Estados, do Distrito Federal ou dos Municípios.

    Ø Art. 52. É assegurado às vítimas de discriminação étnica o acesso aos órgãos de Ouvidoria Permanente, à Defensoria Pública, ao Ministério Público e ao Poder Judiciário, em todas as suas instâncias, para a garantia do cumprimento de seus direitos. Parágrafo único. O Estado assegurará atenção às mulheres negras em situação de violência, garantida a assistência física, psíquica, social e jurídica.

     

     


ID
5537890
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Em relação às diversas manifestações da questão social, além do domínio da instrumentalidade e instrumentos técnico-operativos é necessário que o Assistente Social tenha domínio das dimensões: 

Alternativas
Comentários
  • GAB: E

  • Conforme Fávero (2009, p. 20), “o Serviço Social constitui-se pelas dimensões ético-política (poder), teórico-metodológica (saber) e técnico-operativa (fazer), as quais interagem enquanto mediações da prática profissional, em diferentes espaços sociocupacionais (MARTINELLI, 2005). As três dimensões caracterizam e fundamentam a intervenção nesses espaços”.

    Vamos, então, analisar as alternativas:

    E – Correta. Ético-política, técnica-operativa e teórico-metodológica.

    A, B, C e D – Incorretas.

    Gabarito: E

    Referência:

    FÁVERO, E. T. Instruções sociais de processos, sentenças e decisões. In: Serviço social: direitos e competências profissionais. CFESS/ABEPSS, 2009.


ID
5537893
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

São atribuições privativas do Assistente Social:

Alternativas
Comentários
  • Gab. A

    Art. 5º Constituem atribuições privativas do Assistente Social:

    VI - treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social;

     não são consideradas atribuições profissionais: 

    • marcação de consultas e exames, bem como solicitação de autorização para tais procedimentos aos setores competentes; solicitação e regulação de ambulância para remoção e alta;

    • identificação de vagas em outras unidades nas situações de necessidade de transferência hospitalar;

    • pesagem e medição de crianças e gestantes;

    • convocação do responsável para informar sobre alta e óbito;

    • comunicação de óbitos;

    • emissão de declaração de comparecimento na unidade quando o atendimento for realizado por quaisquer outros profissionais que não o Assistente Social;

    • montagem de processo e preenchimento de formulários para viabilização de Tratamento Fora de Domicílio (TFD), medicação de alto custo e fornecimento de equipamentos (órteses, próteses e meios auxiliares de locomoção), bem como a dispensação destes. (CFESS, 2010, p.44-45)

    As competências e as atribuições privativas de assistentes sociais estão definidas, respectivamente, nos artigos 4º e 5º da Lei Federal nº 8662/93. Sendo assim, faz-se necessário ratificar que a Visita Domiciliar não é uma atribuição e/ou competência do assistente social, e sim um instrumento de trabalho de que o profissional dispõe.

    https://www.cressrj.org.br/wp-content/uploads/2021/02/VERSAO-FINAL-Termo-de-Orientacao-Visita-Domiciliar.pdf

  • A questão solicita conhecimento da Lei nº 8.662 de 1993, que dispõe sobre a profissão de assistente social e dá outras providências.

    Analisando as alternativas, temos que:

    A – Correta. Treinamento, avaliação e supervisão direta de estagiários de Serviço Social. A alternativa constitui uma atribuição privativa do/a assistente social, conforme o “Art. 5º” da Lei nº 8.662 de 1993.

    A, B, e C – Incorretas. As alternativas constituem competências do/a assistente, conforme o “Art. 4º” da Lei nº 8.662 de 1993.

    Gabarito: A


ID
5537896
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Serviço Social
Assuntos

Constituem o tripé da Seguridade Social: 

Alternativas
Comentários
  • Questão fácil d+:

    Saúde

    Assistência Social

    Previdência Social.

  • Gab. D

    O tripé da Seuridade Social é a "tecla SAP"

    Saúde

    Assistência

    Previdência

    Ps* A questão parace ser fácil d+ para quem já tem um certo tempo de estudo, mas para quem está começando os estudo pode ser um pouco mais difícil, caso não tenha acertado ou ficou em dúvida etc...não tem problema faz parte do processo de conhecimento.


ID
5537899
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Com base no art. 2º da Lei nº 8.842/1994, é CORRETO afirmar que: 

Alternativas
Comentários
  • Art. 2º Considera-se idoso, para os efeitos desta lei, a pessoa maior de sessenta anos de idade.

  • Art. 1   É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.


ID
5537902
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Com base na Lei nº 8.069/90, a condenação criminal do pai ou da mãe implicará em destituição do poder familiar na seguinte situação:

Alternativas
Comentários
  • A questão exige o conhecimento acerca da Lei n. 8.069/90 - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) e pede ao candidato que assinale o item correto, quando há a destituição do poder familiar em caso de condenação criminal do pai ou da mãe.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 23, § 2º, ECA, que preceitua:

    Art. 23, § 2º A condenação criminal do pai ou da mãe não implicará a destituição do poder familiar, exceto na hipótese de condenação por crime doloso sujeito à pena de reclusão contra outrem igualmente titular do mesmo poder familiar ou contra filho, filha ou outro descendente. 

    Portanto, a condenação criminal do pai ou da mãe implicará em destituição do poder familiar quando da condenação por crime doloso sujeito à pena de reclusão contra outrem igualmente titular do mesmo poder familiar ou contra filho, filha ou outro descendente, de modo que somente o item "A" encontra-se correto.

    Gabarito: A

  • GABARITO: A

    ECA. ART. 23. [...] § 2º A condenação criminal do pai ou da mãe não implicará a destituição do poder familiar, exceto na hipótese de condenação por crime doloso sujeito à pena de reclusão contra outrem igualmente titular do mesmo poder familiar ou contra filho, filha ou outro descendente.

  • GAB: A

    Portanto, para haver suspensão ou perda do poder familiar por causa de Condenação Criminal, o crime deve preencher os seguintes requisitos: + CONTRA OUTREM IGUALMENTE TITULAR DO MESMO PODER FAMILIAR OU CONTRA FILHO, FILHA OU OUTRO DESCENDENTE + DOLOSO + RECLUSÃO EM ABSTRATO

  • § 2o A condenação criminal do pai ou da mãe não implicará a destituição do poder familiar, exceto na hipótese de condenação por crime doloso sujeito à pena de reclusão contra outrem igualmente titular do mesmo poder familiar ou contra filho, filha ou outro descendente.

  • Ex: avô condenado por estupro contra a neta, perda do poder familiar em relação à filha criança ou adolescente.


ID
5537905
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

Com base na Lei nº 11.340/2006, constatada a prática de violência doméstica e familiar contra a mulher, o juiz poderá aplicar, de imediato, ao agressor, em conjunto ou separadamente, algumas medidas protetivas de urgência. Em caso de descumprimento de decisão judicial de medidas protetivas de urgência será:

Alternativas
Comentários
  • A letra B, é caso aplicado a medidas protetivas de urgência e não o seu descumprimento que enseja a pena de detenção de 3 meses a 2 anos.

    Art. 22. Constatada a prática de violência doméstica e familiar contra a mulher, nos termos desta Lei, o juiz poderá aplicar, de imediato, ao agressor, em conjunto ou separadamente, as seguintes medidas protetivas de urgência, entre outras:

    c) freqüentação de determinados lugares a fim de preservar a integridade física e psicológica da ofendida;

    Art. 24-A. Descumprir decisão judicial que defere medidas protetivas de urgência previstas nesta Lei:  

    Pena – detenção, de 3 (três) meses a 2 (dois) anos

  • Art. 17. É vedada a aplicação, nos casos de violência doméstica e familiar contra a mulher, de penas de cesta básica ou outras de prestação pecuniária, bem como a substituição de pena que implique o pagamento isolado de multa.

  • Cabe ressaltar que não se usa termo circunstanciado em apuração de crime de violência doméstica.

  • fiquei meio perdido com essa questão, depois consegui entender a diferença entre as alternativas A e B

    a alternativa A trata de alguma MEDIDA PROTETIVA que o juiz pode decretar ao agressor para proteger a vítima, essa e outras estão elencadas no artigo 22 da lei maria da penha

    a alternativa B trata da consequência (crime) de DESCUMPRIR alguma medida protetiva de urgência (que estão no artigo 22), ou seja, alguma medida protetiva já foi imposta ao agressor e ele não a obedeceu. Está no artigo 24-A, que prevê detenção de 3 meses a 2 anos

  • Não será aplicada pena nenhuma. Ocorrerá, em tese, o crime de descumprimento de medida protetiva de urgência.

  • Importante acrescentar que essa situação é uma exceção à aplicação de fiança estipulada pelo delegado.

    Mesmo sendo caso de pena menor que 4 anos, somente o juiz poderá estipular a fiança.

  • GAB. B

    Aplicada a pena de 3 (três) meses a 2 (anos) de detenção.

    Art. 24-A. Descumprir decisão judicial que defere medidas protetivas de urgência previstas nesta Lei:  

    Pena – detenção, de 3 (três) meses a 2 (dois) anos

  • GABARITO: B

    Art. 24-A. Descumprir decisão judicial que defere medidas protetivas de urgência previstas nesta Lei: 

    Pena – detenção, de 3 (três) meses a 2 (dois) anos.   

    § 1º A configuração do crime independe da competência civil ou criminal do juiz que deferiu as medidas. 

    § 2º Na hipótese de prisão em flagrante, apenas a autoridade judicial poderá conceder fiança.   

    § 3º O disposto neste artigo não exclui a aplicação de outras sanções cabíveis. 

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Lei 11.340/06 dispõe sobre crime de descumprimento de medida protetiva.

    A- Incorreta. Trata-se, em verdade, de uma das medidas protetivas previstas na Lei 11.340/06. Art. 22, Lei 11.340/06: "Constatada a prática de violência doméstica e familiar contra a mulher, nos termos desta Lei, o juiz poderá aplicar, de imediato, ao agressor, em conjunto ou separadamente, as seguintes medidas protetivas de urgência, entre outras: (...) III - proibição de determinadas condutas, entre as quais: (...) c) freqüentação de determinados lugares a fim de preservar a integridade física e psicológica da ofendida; (...)”.

    B- Correta. É o que dispõe a Lei 11.340/06 em seu art. 24-A: “Descumprir decisão judicial que defere medidas protetivas de urgência previstas nesta Lei: Pena – detenção, de 3 (três) meses a 2 (dois) anos”.

    C- Incorreta. Não existe tal previsão na lei. Na verdade, a lei veda a aplicação de cesta básica ou pena pecuniária. Art. 17, Lei 11.340/06: "É vedada a aplicação, nos casos de violência doméstica e familiar contra a mulher, de penas de cesta básica ou outras de prestação pecuniária, bem como a substituição de pena que implique o pagamento isolado de multa".

    D- Incorreta. Não existe tal previsão na lei.

    E- Incorreta. Não existe tal previsão na lei. Na verdade, a lei veda a aplicação de cesta básica ou pena pecuniária. Art. 17, Lei 11.340/06: "É vedada a aplicação, nos casos de violência doméstica e familiar contra a mulher, de penas de cesta básica ou outras de prestação pecuniária, bem como a substituição de pena que implique o pagamento isolado de multa".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B.

  • NO CASO DE DESCUMPRIMENTO DE MEDIDA PROTETIVA, O JUIZ APLICA UMA PENA DE DETENÇÃO

  • DESCUMPRIU A MEDIDA PROTETIVA?

    .

    .

    VAI TOMAR DE 3m a 2a DE DETENÇÃO

  • Galera, importante ressaltar que o art. 17 da Lei 11.340/2006 veda a aplicação de penas de cesta básica ou outras de prestação pecuniária, bem como a substituição de pena que resulte no pagamento isolado de multa. Sendo assim, já estariam descartadas as alternativas "C" e "E".

    Em relação ao item "A", proibição de frequentar lugares a fim de preservar a integridade da ofendida, trata-se de medida protetiva, sendo que a questão pede a providência adotada em caso de descumprimento desta.

    Já o item "D", advertência verbal, não há esta previsão na Lei Maria da Penha.

    Logo, restou o item "B", o qual é previsto no art. 24-A da citada Lei:

    Art. 24-A. Descumprir decisão judicial que defere medidas protetivas de urgência previstas nesta Lei:        

    Pena – detenção, de 3 (três) meses a 2 (dois) anos. Item certo.

  • GABARITO- B

    PC/DF / Papiloscopista

    Assinale a alternativa correta acerca da Lei Maria da Penha.

    As medidas protetivas de urgência não poderão ser concedidas de ofício pelo juiz, isto é, independentemente de requerimento da ofendida. (CERTO)

  • GABARITO: LETRA B.

    Art. 17. É vedada a aplicação, nos casos de violência doméstica e familiar contra a mulher, de penas de cesta básica ou outras de prestação pecuniária, bem como a substituição de pena que implique o pagamento isolado de multa.

    Art. 22. Constatada a prática de violência doméstica e familiar contra a mulher, nos termos desta Lei, o juiz poderá aplicar, de imediato, ao agressor, em conjunto ou separadamente, as seguintes medidas protetivas de urgência, entre outras:

    I - Suspensão da posse ou restrição do porte de armas, com comunicação ao órgão competente, nos termos da Lei nº 10.826, de 22 de dezembro de 2003;

    II - Afastamento do lar, domicílio ou local de convivência com a ofendida;

    III - Proibição de determinadas condutas, entre as quais:

    a) aproximação da ofendida, de seus familiares e das testemunhas, fixando o limite mínimo de distância entre estes e o agressor;

    b) contato com a ofendida, seus familiares e testemunhas por qualquer meio de comunicação;

    c) frequentação de determinados lugares a fim de preservar a integridade física e psicológica da ofendida;

    IV - Restrição ou suspensão de visitas aos dependentes menores, ouvida a equipe de atendimento multidisciplinar ou serviço similar;

    V - Prestação de alimentos provisionais ou provisórios.

    VI – Comparecimento do agressor a programas de recuperação e reeducação; e       

    VII – Acompanhamento psicossocial do agressor, por meio de atendimento individual e/ou em grupo de apoio.      

    Art. 24-A. Descumprir decisão judicial que defere medidas protetivas de urgência previstas nesta Lei:

    Pena – detenção, de 3 (três) meses a 2 (dois) anos.

  • Art. 24-A. Descumprir decisão judicial que defere medidas protetivas de urgência previstas nesta Lei: 

    Pena – detenção, de 3 (três) meses a 2 (dois) anos.   

    § 1º A configuração do crime independe da competência civil ou criminal do juiz que deferiu as medidas. 

    § 2º Na hipótese de prisão em flagrante, apenas a autoridade judicial poderá conceder fiança.   

    § 3º O disposto neste artigo não exclui a aplicação de outras sanções cabíveis. 

  • Art. 24-A. Descumprir decisão judicial que defere medidas protetivas de urgência previstas nesta Lei:     (2018)

    ❌ Pena – detenção, de 3 meses a 2 anos.

    § 1º A configuração do crime independe da competência civil ou criminal do juiz que deferiu as medidas.

    § 2º Na hipótese de prisão em flagrante, apenas a autoridade judicial poderá conceder fiança.

    § 3º O disposto neste artigo não exclui a aplicação de outras sanções cabíveis.

  • < > GABARITO: B

    • PARA AJUDAR A FIXAR

    LEMBRANDO QUE O NOSSO GABARITO É O ÚNICO DELITO (O CRIME) DA LEI MARIA DA PENHA

    > DESCUMPRIR MEDIDA PROTETIVA (DELITO DA LEI)

  • LETRA B

    o único crime previsto na Lei Maria da Penha, inclusive.

    pena: detenção de 3 meses a 2 anos.

    se for pego em flagrante, só o juiz pode arbitrar a fiança.

  • KKKKKKKKKKKK A questão fala uma coisa e na pergunta cobra outra.


ID
5537908
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

O princípio da Atenção Básica (SUS) que corresponde ofertar o cuidado, reconhecendo as diferenças nas condições de vida e saúde e de acordo com as necessidades das pessoas, considerando que o direito à saúde passa pelas diferenciações sociais e deve atender à diversidade, é denominado: 

Alternativas
Comentários
  • 2436

    - Equidade: ofertar o cuidado, reconhecendo as diferenças nas condições de vida e saúde e de acordo com as necessidades das pessoas, considerando que o direito à saúde passa pelas diferenciações sociais e deve atender à diversidade. Ficando proibida qualquer exclusão baseada em idade, gênero, cor, crença, nacionalidade, etnia, orientação sexual, identidade de gênero, estado de saúde, condição socioeconômica, escolaridade ou limitação física, intelectual, funcional, entre outras, com estratégias que permitam minimizar desigualdades, evitar exclusão social de grupos que possam vir a sofrer estigmatização ou discriminação; de maneira que impacte na autonomia e na situação de saúde.

  • Apenas complementando:

    - Integralidade: É o conjunto de serviços executados pela equipe de saúde que atendam às necessidades da população adscrita nos campos do cuidado, da promoção e manutenção da saúde, da prevenção de doenças e agravos, da cura, da reabilitação, redução de danos e dos cuidados paliativos. Inclui a responsabilização pela oferta de serviços em outros pontos de atenção à saúde e o reconhecimento adequado das necessidades biológicas, psicológicas, ambientais e sociais causadoras das doenças, e manejo das diversas tecnologias de cuidado e de gestão necessárias a estes fins, além da ampliação da autonomia das pessoas e coletividade.

    - Universalidade: possibilitar o acesso universal e contínuo a serviços de saúde de qualidade e resolutivos, caracterizados como a porta de entrada aberta e preferencial da RAS (primeiro contato), acolhendo as pessoas e promovendo a vinculação e corresponsabilização pela atenção às suas necessidades de saúde. O estabelecimento de mecanismos que assegurem acessibilidade e acolhimento pressupõe uma lógica de organização e funcionamento do serviço de saúde que parte do princípio de que as equipes que atuam na Atenção Básica nas UBS devem receber e ouvir todas as pessoas que procuram seus serviços, de modo universal, de fácil acesso e sem diferenciações excludentes, e a partir daí construir respostas para suas demandas e necessidades.

    Igualdade e individualidade não são princípios mencionados na Política Nacional de Atenção Básica.

    Gabarito: A.


ID
5537911
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

No que se refere a Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (Política Nacional de Saúde Integral LGBT), a Portaria nº 2.836, de 01/12/2011, estabelece que compete aos municípios: 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B.

    De acordo com PORTARIA Nº 2.836, DE 1º DE DEZEMBRO DE 2011

    Institui, no âmbito do Sistema Único de Saúde (SUS), a Política Nacional de Saúde Integral de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (Política Nacional de Saúde Integral LGBT).

    a) Errada.

    " identificar as necessidades de saúde da população LGBT no Estado "

    Notem que o erro nesse item é o "no Estado" pois tal dispositivo na lei refere-se aos municípios. Vejam abaixo:

    Art. 6º Compete aos Municípios:

    II - identificar as necessidades de saúde da população LGBT no Município;

    b) Correta.

    Art. 6º Compete aos Municípios:

    VII - implantar práticas educativas na rede de serviço do SUS para melhorar a visibilidade e o respeito a lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais; e

    c) Errada.

    Art. 5º Compete aos Estados:

    VII - promover ações intersetoriais da saúde integral da população LGBT, por meio da inclusão social e da eliminação da discriminação, incluindo os recortes étnico-racial e territorial;

    d) Errada.

    Art. 5º Compete aos Estados:

    II -conduzir os processos de pactuação sobre a temática LGBT na Comissão Intergestores Bipartite (CIB);

    e) Errada.

    Art. 5º Compete aos Estados:

    V - planejar, implementar e avaliar as iniciativas para a saúde integral da população LGBT, nos moldes desta Política Nacional de Saúde Integral LGBT;


ID
5537914
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

A ausência, por um período superior a 90 (noventa) dias consecutivos, de qualquer um dos profissionais que compõem as equipes descritas no art. 3º da Portaria nº 482, de 01/04/2014 resultará em:

Alternativas

ID
5537917
Banca
IBADE
Órgão
IAPEN - AC
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Sanitário
Assuntos

Com base na Portaria nº 94, de 14/01/2014, a EAP tem por objetivo apoiar ações e serviços para atenção à pessoa com transtorno mental em conflito com a Lei na Rede de Atenção à Saúde (RAS), e tem como uma das atribuições:

Alternativas
Comentários
  • A) propiciar a realização do projeto terapêutico singular articulado junto às redes de atenção à saúde, a assistência social e demais programas e serviços de direitos de cidadania.

    II - ao Município, por meio da Secretaria Municipal de Saúde, propiciar a realização do projeto terapêutico singular endereçado ao seu território, articulando os dispositivos das redes de atenção à saúde sob sua gestão, da assistência social e demais programas e serviços de direitos de cidadania sob sua responsabilidade.

    B) definir as condições de ambiência e organizacionais para a realização das atividades. 

    Art. 8º Cabe ao gestor responsável pelo serviço ora disposto definir as condições de ambiência e organizacionais para que a EAP realize suas atividades.

    C) contribuir para a realização da desinternação progressiva de pessoas que cumprem medida de segurança em instituições penais ou hospitalares.

    Correta.

    Art. 4º A EAP tem por objetivo apoiar ações e serviços para atenção à pessoa com transtorno mental em conflito com a Lei na Rede de Atenção à Saúde (RAS), e terá as seguintes atribuições:

    [...] VII - Contribuir para a realização da desinternação progressiva de pessoas que cumprem medida de segurança em instituições penais ou hospitalares, articulando-se às equipes da PNAISP, quando houver, e apoiando-se em dispositivos das redes de atenção à saúde, assistência social e demais programas e serviços de direitos de cidadania.

    D) monitorar e avaliar o serviço conforme disposto no registro dos procedimentos nos Sistemas de Informação da Atenção à Saúde e critérios para alimentação dos Bancos de Dados Nacionais vigentes.

    Art. 13. O monitoramento e avaliação do serviço disposto nesta norma dar-se-ão pelo registro dos procedimentos nos Sistemas de Informação da Atenção à Saúde conforme critérios para alimentação dos Bancos de Dados Nacionais vigentes.

    E) apresentar Plano de Ação para estratégia para redirecionamento dos modelos de atenção à pessoa com transtorno mental em conflito com a Lei.

    Art.9º. Para habilitação do serviço disposto nesta norma, a unidade federativa proponente deve observar os seguintes critérios básicos:

    [...]

    II - Apresentar Plano de Ação para estratégia para redirecionamento dos modelos de atenção à pessoa com transtorno mental em conflito com a Lei, conforme modelo constante no Anexo II a esta Portaria; e

    Gabarito: C.