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Prova MS CONCURSOS - 2014 - UFAC - Administrador

ID
1444876
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                Molécula da moralidade

      “O nível de confiança dentro de uma sociedade determina se ela está próspera ou se mantém-se na miséria”, afirma o norte-americano Paul Zak, precursor no estudo da Neuroeconomia - ramo da ciência que estabelece relações diretas entre cérebro, comportamento e economia. Apoiado na descoberta do hormônio oxitocina como a “molécula da moralidade”, Zak diz que tantos aspectos pessoais como a generosidade e a compaixão, até a tomada de decisões econômicas, são influenciadas pela química cerebral.
      [...]
      O professor de Economia, Psicologia e Administração na Universidade de Claremont e de Neurologia na Universidade de Loma Linda, ambas nos Estados Unidos, Paul Zak hoje coordena o primeiro curso de doutorado em Neuroeconomia. Criticado por ser demasiadamente entusiasta de sua própria teoria, o dr. Love, como é popularmente conhecido, costuma ser comparado por alguns de seus pares aos religiosos, por falar da oxitocina como a “Terra Prometida” - enquanto outros cientistas afirmam que as questões sociais são mais relevantes do que as biológicas para se pensar a Economia.
      Diante do cenário atual de protestos sociais, a dúvida dos estudiosos é pertinente: seria uma única molécula capaz de mudar um quadro de violência, ou mesmo explicar nossa moralidade? Paul Zak afirma que não. “O que encontramos, em nossos dez anos de experimentação, é uma molécula evolutivamente antiga, responsável por um grande número de comportamentos pró-sociais que nós, geralmente, chamamos de moral ou virtude, porque nos fazem colocar as necessidades de outra pessoa antes das nossas próprias.

                                                            VASQUES, Lucas. Revista Filosofia: Ciência & Vida. n° 89, dez 2013.

Por que o hormônio oxitocina pode ser denominado de a “molécula da moralidade”, segundo Paul Zak?

Alternativas
Comentários

  • Gab E : encontra -se no últmo parágrafo

     

ID
1444879
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                Molécula da moralidade

      “O nível de confiança dentro de uma sociedade determina se ela está próspera ou se mantém-se na miséria”, afirma o norte-americano Paul Zak, precursor no estudo da Neuroeconomia - ramo da ciência que estabelece relações diretas entre cérebro, comportamento e economia. Apoiado na descoberta do hormônio oxitocina como a “molécula da moralidade”, Zak diz que tantos aspectos pessoais como a generosidade e a compaixão, até a tomada de decisões econômicas, são influenciadas pela química cerebral.
      [...]
      O professor de Economia, Psicologia e Administração na Universidade de Claremont e de Neurologia na Universidade de Loma Linda, ambas nos Estados Unidos, Paul Zak hoje coordena o primeiro curso de doutorado em Neuroeconomia. Criticado por ser demasiadamente entusiasta de sua própria teoria, o dr. Love, como é popularmente conhecido, costuma ser comparado por alguns de seus pares aos religiosos, por falar da oxitocina como a “Terra Prometida” - enquanto outros cientistas afirmam que as questões sociais são mais relevantes do que as biológicas para se pensar a Economia.
      Diante do cenário atual de protestos sociais, a dúvida dos estudiosos é pertinente: seria uma única molécula capaz de mudar um quadro de violência, ou mesmo explicar nossa moralidade? Paul Zak afirma que não. “O que encontramos, em nossos dez anos de experimentação, é uma molécula evolutivamente antiga, responsável por um grande número de comportamentos pró-sociais que nós, geralmente, chamamos de moral ou virtude, porque nos fazem colocar as necessidades de outra pessoa antes das nossas próprias.

                                                            VASQUES, Lucas. Revista Filosofia: Ciência & Vida. n° 89, dez 2013.

Assinale a única alternativa incorreta, em relação ao texto.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO: A

     

       Diante do cenário atual de protestos sociais, a dúvida dos estudiosos é pertinente: seria uma única molécula capaz de mudar um quadro de violência, ou mesmo explicar nossa moralidade? Paul Zak afirma que não.

ID
1444882
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                Molécula da moralidade

      “O nível de confiança dentro de uma sociedade determina se ela está próspera ou se mantém-se na miséria”, afirma o norte-americano Paul Zak, precursor no estudo da Neuroeconomia - ramo da ciência que estabelece relações diretas entre cérebro, comportamento e economia. Apoiado na descoberta do hormônio oxitocina como a “molécula da moralidade”, Zak diz que tantos aspectos pessoais como a generosidade e a compaixão, até a tomada de decisões econômicas, são influenciadas pela química cerebral.
      [...]
      O professor de Economia, Psicologia e Administração na Universidade de Claremont e de Neurologia na Universidade de Loma Linda, ambas nos Estados Unidos, Paul Zak hoje coordena o primeiro curso de doutorado em Neuroeconomia. Criticado por ser demasiadamente entusiasta de sua própria teoria, o dr. Love, como é popularmente conhecido, costuma ser comparado por alguns de seus pares aos religiosos, por falar da oxitocina como a “Terra Prometida” - enquanto outros cientistas afirmam que as questões sociais são mais relevantes do que as biológicas para se pensar a Economia.
      Diante do cenário atual de protestos sociais, a dúvida dos estudiosos é pertinente: seria uma única molécula capaz de mudar um quadro de violência, ou mesmo explicar nossa moralidade? Paul Zak afirma que não. “O que encontramos, em nossos dez anos de experimentação, é uma molécula evolutivamente antiga, responsável por um grande número de comportamentos pró-sociais que nós, geralmente, chamamos de moral ou virtude, porque nos fazem colocar as necessidades de outra pessoa antes das nossas próprias.

                                                            VASQUES, Lucas. Revista Filosofia: Ciência & Vida. n° 89, dez 2013.

Assinale a única alternativa em que se pode notar, no excerto, relação de intertextualidade.

Alternativas
Comentários

  • A intertextualidade ocorre quando um texto está inserido em outro texto, podendo acontecer de maneira implícita (sem citação expressa da fonte) ou explícita (quando há citação da fonte do intertexto). Muitos compositores e escritores brasileiros utilizaram-se desse recurso, elaborando um texto novo a partir de um texto já existente, os chamados textos fontes, considerados fundamentais em uma determinada cultura por fazerem parte da memória coletiva de uma sociedade.

    fonte:http://portugues.uol.com.br/redacao/intertextualidade.html

  • Para que você entenda melhor o conceito de intertextualidade, basta analisar a estrutura da palavra: inter é um sufixo de origem latina e faz referência à noção de relação. Por isso, é correto afirmar que a intertextualidade refere-se às relações entre os textos, assim como é correto afirmar que todo texto, em maior ou menor grau, é um intertexto, e isso acontece em virtude das relações dialógicas firmadas. 

     

    fonte:http://brasilescola.uol.com.br/redacao/intertextualidade-.htm

  • D

     

ID
1444885
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                Molécula da moralidade

      “O nível de confiança dentro de uma sociedade determina se ela está próspera ou se mantém-se na miséria”, afirma o norte-americano Paul Zak, precursor no estudo da Neuroeconomia - ramo da ciência que estabelece relações diretas entre cérebro, comportamento e economia. Apoiado na descoberta do hormônio oxitocina como a “molécula da moralidade”, Zak diz que tantos aspectos pessoais como a generosidade e a compaixão, até a tomada de decisões econômicas, são influenciadas pela química cerebral.
      [...]
      O professor de Economia, Psicologia e Administração na Universidade de Claremont e de Neurologia na Universidade de Loma Linda, ambas nos Estados Unidos, Paul Zak hoje coordena o primeiro curso de doutorado em Neuroeconomia. Criticado por ser demasiadamente entusiasta de sua própria teoria, o dr. Love, como é popularmente conhecido, costuma ser comparado por alguns de seus pares aos religiosos, por falar da oxitocina como a “Terra Prometida” - enquanto outros cientistas afirmam que as questões sociais são mais relevantes do que as biológicas para se pensar a Economia.
      Diante do cenário atual de protestos sociais, a dúvida dos estudiosos é pertinente: seria uma única molécula capaz de mudar um quadro de violência, ou mesmo explicar nossa moralidade? Paul Zak afirma que não. “O que encontramos, em nossos dez anos de experimentação, é uma molécula evolutivamente antiga, responsável por um grande número de comportamentos pró-sociais que nós, geralmente, chamamos de moral ou virtude, porque nos fazem colocar as necessidades de outra pessoa antes das nossas próprias.

                                                            VASQUES, Lucas. Revista Filosofia: Ciência & Vida. n° 89, dez 2013.

“O nível de confiança dentro de uma sociedade determina se ela está próspera ou se mantém-se na miséria”. Nesse período, nota-se a presença da palavra SE três vezes. Assinale a alternativa que traz, respectivamente, a correta classificação morfológica das três ocorrências dessa palavra.

Alternativas
Comentários

  • Conjunção alternativa e pronome oblíquo. Estou certa?

  • Diana, não. Quando o SE é conjunção, ou ele é condicional ou ele é integrante (forma oração subordinada substantiva subjetiva).

    Conjunção Integrante - Conjunção Integrante - Pronome parte integrante do verbo

  • Calma Matheus, o SE pode ser CAUSAL também:


    Se "SE" puder ser substituído por "JÁ QUE" será causal

  • Está exercendo função de ALTERNÂNCIA.

  • Algúem pode detalhar?

  • Esse tipo de questão é fácil de explicar pois tem vários tipos de bizus. Um deles é: assim como o relativo-> que<- o SE pode se tornar conjunção integrante quando após verbo, se no contexto da frase ele puder ser trocado por ISSO. O restante tem que olhar o sentido das frases. Caso esteja condicionando será conjunção tbm. Porém condicional.. espero ter ajudado quem precisa, não sou muito bom rs

ID
1444888
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                                Molécula da moralidade

      “O nível de confiança dentro de uma sociedade determina se ela está próspera ou se mantém-se na miséria”, afirma o norte-americano Paul Zak, precursor no estudo da Neuroeconomia - ramo da ciência que estabelece relações diretas entre cérebro, comportamento e economia. Apoiado na descoberta do hormônio oxitocina como a “molécula da moralidade”, Zak diz que tantos aspectos pessoais como a generosidade e a compaixão, até a tomada de decisões econômicas, são influenciadas pela química cerebral.
      [...]
      O professor de Economia, Psicologia e Administração na Universidade de Claremont e de Neurologia na Universidade de Loma Linda, ambas nos Estados Unidos, Paul Zak hoje coordena o primeiro curso de doutorado em Neuroeconomia. Criticado por ser demasiadamente entusiasta de sua própria teoria, o dr. Love, como é popularmente conhecido, costuma ser comparado por alguns de seus pares aos religiosos, por falar da oxitocina como a “Terra Prometida” - enquanto outros cientistas afirmam que as questões sociais são mais relevantes do que as biológicas para se pensar a Economia.
      Diante do cenário atual de protestos sociais, a dúvida dos estudiosos é pertinente: seria uma única molécula capaz de mudar um quadro de violência, ou mesmo explicar nossa moralidade? Paul Zak afirma que não. “O que encontramos, em nossos dez anos de experimentação, é uma molécula evolutivamente antiga, responsável por um grande número de comportamentos pró-sociais que nós, geralmente, chamamos de moral ou virtude, porque nos fazem colocar as necessidades de outra pessoa antes das nossas próprias.

                                                            VASQUES, Lucas. Revista Filosofia: Ciência & Vida. n° 89, dez 2013.

“O nível de confiança dentro de uma sociedade determina se ela está próspera ou se mantém-se na miséria”. O verbo “manter” está conjugado na terceira pessoa singular. Sem alterar o modo e o tempo, como ficaria esse verbo na terceira pessoa do plural?

Alternativas
Comentários

  • Verbos: Ter e Vir

    singular - tem / vem

    plural - têm / vêm 


    Derivados dos verbos Ter e Vir: 

    singular - mantém / advém

    plural - mantêm / advêm


    gab: C

  • Completando : prresente do indicativo

ID
1444891
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cultura imortal

Na língua banto, “zumbis” são os mortos recentes cujo corpo mantém a alma, sua identidade, mas não o espírito que lhe conferia a vontade de existir (“espírito” e “alma” não são sinônimos no imaginário quimbundo). Por isso, ficavam à mercê de feiticeiros se não fortalecessem seu espírito (em encontros rituais com os vivos), para ganharem força e rumarem para a luz. No vodu, o termo designa os que, revividos por feiticeiros, perdem a vontade própria. Segundo o dicionário Houaiss, o termo vem do quimbundo nzumbi (espírito atormentado). Para o escritor e pesquisador Nei Lopes, em quimbundo a raiz nzumbi está ligada à imortalidade, daí a relação com o nome “Zumbi”, dada ao líder do quilombo dos Palmares.

                                                                                    MURANO, Edgard. Revista Língua Portuguesa, n° 94, ago 2013.

No texto, evidencia-se, além da função metalinguística da linguagem, a função:

Alternativas
Comentários

  • "A função referencial é a função da informação. Isso porque sua mensagem é centrada na necessidade de transmitir ao interlocutor dados da realidade de uma maneira direta e objetiva, evitando assim o discurso literário, presente em outras funções, como a função poética e a função emotiva". 

    Fonte: https://portugues.uol.com.br/redacao/funcao-referencial.html

    Letra: E.

ID
1444894
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cultura imortal

Na língua banto, “zumbis” são os mortos recentes cujo corpo mantém a alma, sua identidade, mas não o espírito que lhe conferia a vontade de existir (“espírito” e “alma” não são sinônimos no imaginário quimbundo). Por isso, ficavam à mercê de feiticeiros se não fortalecessem seu espírito (em encontros rituais com os vivos), para ganharem força e rumarem para a luz. No vodu, o termo designa os que, revividos por feiticeiros, perdem a vontade própria. Segundo o dicionário Houaiss, o termo vem do quimbundo nzumbi (espírito atormentado). Para o escritor e pesquisador Nei Lopes, em quimbundo a raiz nzumbi está ligada à imortalidade, daí a relação com o nome “Zumbi”, dada ao líder do quilombo dos Palmares.

                                                                                    MURANO, Edgard. Revista Língua Portuguesa, n° 94, ago 2013.

“[...] ‘zumbis’ são os mortos recentes cujo corpo mantém a alma, sua identidade [...]” Nesse período há duas orações. Como se classifica a segunda oração (destacada)?

Alternativas
Comentários

  • Pronome Relativo forma Oração Subordinada Adjetiva ! 


    gab: b

  •  b)Oração subordinada adjetiva.

    Oração subordinada adjetiva restritiva porque está especificando os mortos recentes. Se estivesse falando de quaisquer mortos recentes, seria oração subordinada adjetiva explicativa

     

  • cujo = os quais = que como pronome relativo = oração subordinada adjetiva

     

    Quando a palavra “que” é conjunção integrante, ocorre oração subordinada substantiva.

     

    Já quando a palavra “que” é pronome relativo, ocorre oração subordinada adjetiva.

ID
1444897
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cultura imortal

Na língua banto, “zumbis” são os mortos recentes cujo corpo mantém a alma, sua identidade, mas não o espírito que lhe conferia a vontade de existir (“espírito” e “alma” não são sinônimos no imaginário quimbundo). Por isso, ficavam à mercê de feiticeiros se não fortalecessem seu espírito (em encontros rituais com os vivos), para ganharem força e rumarem para a luz. No vodu, o termo designa os que, revividos por feiticeiros, perdem a vontade própria. Segundo o dicionário Houaiss, o termo vem do quimbundo nzumbi (espírito atormentado). Para o escritor e pesquisador Nei Lopes, em quimbundo a raiz nzumbi está ligada à imortalidade, daí a relação com o nome “Zumbi”, dada ao líder do quilombo dos Palmares.

                                                                                    MURANO, Edgard. Revista Língua Portuguesa, n° 94, ago 2013.


Julgue as afirmativas e assinale a alternativa correta.

I – As palavras “língua”, “própria” e “dicionário” são acentuadas por serem paroxítonas terminadas em ditongo.
II – A mesma regra permite acentuar as palavras “daí” e “mercê”.
III – A palavra “líder” é acentuada por ser uma paroxítona terminada em R.

Alternativas
Comentários

  •  “daí” - da-í - Regra do hiato

     

    “mercê”.  mer-cê Regra oxítona - Terminados em "a, e, o", seguidas ou não de S.

  • Opção I - Está correta;

    Opção II - "daí"--> Acentua-se, pois se trata de um hiato; Mercê ---> Oxítona terminada em "e" seguida ou não de "s" é acentuada;

    Opção III - Está correta.

    Logo, alternativa correta é a letra D

ID
1444900
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cultura imortal

Na língua banto, “zumbis” são os mortos recentes cujo corpo mantém a alma, sua identidade, mas não o espírito que lhe conferia a vontade de existir (“espírito” e “alma” não são sinônimos no imaginário quimbundo). Por isso, ficavam à mercê de feiticeiros se não fortalecessem seu espírito (em encontros rituais com os vivos), para ganharem força e rumarem para a luz. No vodu, o termo designa os que, revividos por feiticeiros, perdem a vontade própria. Segundo o dicionário Houaiss, o termo vem do quimbundo nzumbi (espírito atormentado). Para o escritor e pesquisador Nei Lopes, em quimbundo a raiz nzumbi está ligada à imortalidade, daí a relação com o nome “Zumbi”, dada ao líder do quilombo dos Palmares.

                                                                                    MURANO, Edgard. Revista Língua Portuguesa, n° 94, ago 2013.


“[...] mas não o espírito que lhe conferia a vontade de existir (“espírito” e “alma” não são sinônimos no imaginário quimbundo).” Nesse período, a oração destacada classifica-se como subordinada adjetiva. Dessa forma, qual a função sintática do pronome relativo QUE?

Alternativas
Comentários

  • Analisando a parte do texto que contém o período destacado:

    "cujo corpo mantém a alma, ... mas não o espírito que lhe conferia a vontade de existir" o trecho "que lhe conferia a vontade de existir"  equivale a "espírito que conferia ao corpo a vontade de existir", o pronome "que" se refere ao "espírito" e portanto sujeito da oração, e o pronome oblíquo "lhe" se refere "ao corpo" (objeto indireto do verbo conferir).

    Gabarito: A

  • Uma oração subordinada adjetiva é aquela que tem função de adjetivo. Elas vem introduzidas por pronome relativo (nesse caso o QUE) e funcionam como adjunto adnominal do antecedente. 

    Além de conectar as orações, o pronome relativo tem a função sintática de ocupar o papel do antecedente na oração subordinada.
    Para reconhecer que o QUE funciona como pronome relativo, podemos substituí-lo por  O QUAL, OS QUAIS, A QUAL, AS QUAIS. Veja:
    mas não o espírito que lhe conferia a vontade de existir...
    mas não o espírito O QUAL lhe conferia a vontade de existir...
    Resposta: A

  • Que retoma "espirito" que é o sujeito de conferir.

    Letra: A.

ID
1444903
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cultura imortal

Na língua banto, “zumbis” são os mortos recentes cujo corpo mantém a alma, sua identidade, mas não o espírito que lhe conferia a vontade de existir (“espírito” e “alma” não são sinônimos no imaginário quimbundo). Por isso, ficavam à mercê de feiticeiros se não fortalecessem seu espírito (em encontros rituais com os vivos), para ganharem força e rumarem para a luz. No vodu, o termo designa os que, revividos por feiticeiros, perdem a vontade própria. Segundo o dicionário Houaiss, o termo vem do quimbundo nzumbi (espírito atormentado). Para o escritor e pesquisador Nei Lopes, em quimbundo a raiz nzumbi está ligada à imortalidade, daí a relação com o nome “Zumbi”, dada ao líder do quilombo dos Palmares.

                                                                                    MURANO, Edgard. Revista Língua Portuguesa, n° 94, ago 2013.

“Na língua banto, ‘zumbis’ são os mortos recentes cujo corpo mantém a alma, sua identidade, mas não o espírito que lhe conferia a vontade de existir (“espírito” e “alma” não são sinônimos no imaginário quimbundo).” Qual o pressuposto presente nesse excerto?

Alternativas
Comentários

  • Letra: B. Sim ;realmente ,principalmente na cultura ocidental, são tidas como sinônimos (na acepção popular é claro).

    Algumas religiões fazem essa distinção, mas isso não influi no gabarito da questão.

ID
1444906
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se num grupo de 5 homens e 7 mulheres sorteamos 4 pessoas para formarem uma comissão, qual a probabilidade de que essa comissão seja formada por 2 homens e 2 mulheres?

Alternativas
Comentários

  • Fonte: http://rlm101.blogspot.com.br/

    Calculando a probabilidade diretamente:

    Probabilidade da primeira pessoa escolhida ser uma mulher = 7/12;

    Probabilidade da segunda pessoa escolhida ser outra mulher = 6/11;

    Probabilidade da terceira pessoa escolhida ser um homem = 5/10;

    Probabilidade da quarta pessoa escolhida ser outro homem = 4/9.

     

    Nessa ordem, a probabilidade de serem escolhidos duas mulheres e dois homens = (7*6*5*4) / (12*11*10*9) = 7/99

     

    Essa é a probabilidade de se obter a sequência (M, M, H, H). Essa sequência pode sofrer permutações entre quatro casas, sendo que 2 pares de elementos são repetidos. Portanto, deve-se dividir P(4) por P(2) duas vezes.

    Pr(M, M, H, H) = 4! / (2!*2!) = 6

     

    Então a probabilidade de se formar um grupo com 2 homens e 2 mulheres = 6 * (7/99) = 14/33.

     

    Resolução por meio de análise combinatória:

    Quantidade de conjuntos possíveis: C(12,4) = (12*11*10*9)/(4*3*2) = 495

    Conjuntos com 2 mulheres e 2 homens: C(7,2) E C(5,2) = 21 * 10 = 210

    Probabilidade de se formar uma conjunto com 2 homens e 2 mulheres = 210 / 495 = 14/33.

  • Neste caso segue uma combinação ( a ordem não influencia )

    1) Causas possíveis : C 12,4 = 12,4/ 4! = 495.

    2) Causas favoráveis : C 7,6 x C 4,4 = 840.

    3) Probabilidade = F/ P = 840 /495 = 14/33

    O segredo do sucesso é nunca desistir !!!

ID
1444909
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Tenho 5 gatos e comprei ração o suficiente para alimentá-los por 24 dias. Mas antes que pudesse começar a utilizá-la, minha filha trouxe para casa mais 3 gatos e então a ração dará para alimentar todos os gatos por:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B 15 dias. Raciocínio: Regra de 3 inversamente proporcional 5 gatos ------24 dias 8 gatos ------ x X = 24.5/8 X = 15
ID
1444912
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico

A negação correta da proposição: “Todos os leões são animais noturnos.” é:

Alternativas
Comentários

  • ANULADA!

    Ha 2 gabaritos= A e D

     

    A negacao de TODOS é= PEA + NAO

    pelo menos um + negacao

    existe um + negacao

    algum + negacao

     

    'Todos os leões são animais noturnos''

    Existem leoes que nao sao animal noturno    A

    Pelo menos um leao nao é animal noturno

    alguns leoes nao sao animal noturno    D

     

ID
1444915
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Buscando conhecer o hábito dos adolescentes com relação à tecnologia, foi realizada uma pesquisa entre 800 alunos de uma escola. Constatou-se que 400 utilizam smartphone, 270 utilizam notebook e 300 tablet, desses 150 utilizam smartphone e notebook, 100 smartphone e tablet e 90 notebook e tablet. Sabe- se ainda que 60 não utilizam nenhum dos três. Sendo assim, é correto concluir que a quantidade de alunos que utilizam os três é:

Alternativas
Comentários

  • 400+300+270=970

    970-800=170

    170-60=110

ID
1444918
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Numa prova de hipismo, analisando o tempo dos quatro melhores competidores, temos que Raoni obteve o mesmo tempo que Guilherme e melhor tempo do que o de Maria Eduarda. Ingrid obteve o mesmo tempo que Maria Eduarda. Logo, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários

  • (Raoni = Guilherme) > (Maria Eduarda = Ingrid), logo Raoni obteve melhor tempo que Ingrid (letra C).

ID
1444921
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Word 2007 (Versão em português) é uma aplicação de tratamento de texto, também designada por processador de texto. Quando o programa está aberto, o atalho de teclado ``ALT+CTRL+SHIFT+PAGE DOWN´´ realiza qual dos comandos a seguir ?

Alternativas
Comentários

  • Letra E.

    A dica para resolver esta questão é o SHIFT. Uma combinação de atalhos com SHIFT nos editores de textos, planilhas, apresentações, sempre faz a SELEÇÃO.

  • Letra E.

    A dica para resolver esta questão é o SHIFT. Uma combinação de atalhos com SHIFT nos editores de textos, planilhas, apresentações, sempre faz a SELEÇÃO. 

    Fernando Nishimura

  • Page down .. down é algo que está baixo… para baixo… procurei a alternativa que trouxesse tal informação: “para o final” .. dessa vez deu certo

ID
1444924
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Excel® 2007 faz parte do pacote de produtividade Microsoft® Office System, de 2007. Numa planilha do Excel, os dados são introduzidos em cada uma das células. Sobre os tipos de dados que podem ser introduzidos no Excel® 2007 (Versão em Português), podemos afirmar que:

I – Textos: Valores numéricos exibidos pelas células, que podem ser introduzidos diretamente pelo utilizador ou gerados automaticamente, através de fórmulas.
II – Numéricos: Valores não numéricos ou que, sendo numéricos, são formatados para que o Excel os trate como sendo apenas texto. Regra geral, tudo o que o Excel não reconheça e trate como dados numéricos é assumido como texto.
III – Datas e Horas: Valores não numéricos ou que, sendo numéricos, são formatados para que o Excel os trate como sendo apenas texto. Regra geral, tudo o que o Excel não reconhece e trate como dados numéricos é assumido como texto.
IV – Fórmulas: As fórmulas são um dos recursos mais importantes do Excel, pois é através delas que realizamos cálculos.

Das afirmativas apresentadas, quais estão corretas?

Alternativas
ID
1444927
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Excel® 2007 faz parte do pacote de produtividade Microsoft® Office System de 2007, que sucede ao Office 2003. Sobre Excel® 2007 (versão em português), podemos afirmar que:

I – O Excel 2007 inclui um sistema de barras flutuantes, que surgem no texto sempre que necessitamos realizar determinadas funções, nomeadamente no âmbito da formatação.
II – O Excel não pode ser usado exclusivamente para dados não numéricos. Uma das possíveis utilizações para esta capacidade é a criação de bases de dados simples, que facilitam a listagem e ordenação dos dados introduzidos e que podem até ser depois usadas para criar mailings através da importação de dados do Word.
III – Uma das funções mais potentes do Excel desde as suas primeiras versões é a capacidade de gerar gráficos a partir de valores introduzidos numa folha de cálculo.

Das afirmativas apresentadas, está correto o que se afirma em:

Alternativas
Comentários

  • O único erro na questão inteira está na primeira frase do Item II.

    O Excel não pode ser usado exclusivamente para dados não numéricos.

    Na verdade é perfeitamente possível trabalhar com textos no excel, sem a necessidade de incluir números.
    Diante disso temos o gabarito Letra C, que é a unica resposta que não apresenta o item II.
ID
1444930
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Windows 7 (versão em português), o”Menu Iniciar” é o portão de entrada para programas, pastas e configurações do computador. Ele se chama menu, pois oferece uma lista de opções, exatamente como o menu de um restaurante. E como a palavra "iniciar" já diz, é o local onde você iniciará ou abrirá itens. Sobre o Menu Iniciar, podemos afirmar que:

I – O Painel esquerdo grande mostra uma lista curta de programas no computador. Pode haver variações na aparência dessa lista porque o fabricante do computador tem autonomia para personalizá-la. O clique em todos os programas exibe uma lista completa de programas.
II – No canto inferior esquerdo está a caixa de pesquisa, que permite que você procure programas e arquivos no computador digitando os termos de pesquisa.
III – O painel direito dá acesso a pastas, arquivos, configurações e recursos mais usados. Nele também é possível fazer logoff do Windows ou desligar o computador.

Das afirmativas apresentadas, assinale a(s) que está(ão) incorreta(s) :

Alternativas
Comentários

  • Por que o quesito II está errado?

  • Questão muito tranquila mas por desatenção em relação ao enunciado marquei a errada. Não li a palavra incorreta.

  • Eu também, pela pressa não li a palavra "incorreta" e marquei a opção E.

  • A II não está incorreta, assim como as outras duas ela está correta.

    Dificilmente esse tipo de questão pede para marcar as incorretas. Aí o concursando deve ficar atento.

  • Na questões é necessário ter atenção ao enunciado,já que pede para marcar a INCORRETA. Sendo que todas as alternativas estão corretas.

  • O GABARITO É LETRA "A" nenhuma reposta incorreta. Mas no item I, Pode haver variações na aparência dessa lista porque o fabricante do computador tem autonomia para personalizá-la.

    Para mim como Windows 7 é da Microsoft e portanto

    um software fechado e não aberto como o Linux, só quem pode mexer nesse quesito

    é a Microsoft e não o fabricante do computador. Por isso acho que e o item I está

    incorreto, o item II e III na minha opinião estão corretos.

ID
1444933
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Windows 7 (versão em português), utilizar o atalho de teclado ``Alt+Tab´´ tem função de:

Alternativas
Comentários

  • Letra B. Alt+Tab é para alternar entre as janelas de aplicativos abertas.

    Tabela de atalhos em https://www.facebook.com/media/set/?set=a.1057815720901313.1073741837.294637473885812&type=1 para curtir e compartilhar.

  • "Alt+Tab" alterna entre janelas abertas.


  • Ctrl + TAB alterna as guias de um navegador

ID
1444936
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

No que concerne ao art. 40 da Constituição da República Federativa do Brasil/88, leia o texto a seguir, julgue se são falsas ou verdadeiras as afirmativas e assinale a alternativa correta.

“Aos servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações, é assegurado regime de previdência de caráter contributivo e solidário, mediante contribuição do respectivo ente público, dos servidores ativos e inativos e dos pensionistas, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial e o disposto” no art. 40.

( ) A contribuição prevista no § 18 do art. 40 incidirá apenas sobre as parcelas de proventos de aposentadoria e de pensão que superem o dobro do limite máximo estabelecido para os benefícios do regime geral de previdência social de que trata o art. 201 da CF/88 , quando o beneficiário, na forma da lei, for portador de doença incapacitante.
( ) Ao servidor ocupante, exclusivamente, de cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração bem como de outro cargo temporário ou de emprego público, aplica-se o regime geral de previdência social.
( ) Ressalvadas as aposentadorias decorrentes dos cargos acumuláveis na forma da CF/88, é vedada a percepção de mais de uma aposentadoria à conta do regime de previdência previsto no art. 40.
( ) Além do disposto no art. 40, o regime de previdência dos servidores públicos titulares de cargo efetivo observará, no que couber, os requisitos e critérios fixados para o regime geral de previdência social.

Alternativas
Comentários

  • QUESTÃO RIDÍCULA...ONDE JÁ SE VIU COLOCAR E COBRAR NUMERAÇÃO DE ARTIGOS...AÍ É DEMAIS


    FOCO, FORÇA E FÉ.

  • A primeira alternativa não estaria errada? § 18. Incidirá contribuição sobre os proventos de aposentadorias e pensões concedidas pelo regime de que trata este artigo que superem o limite máximo estabelecido para os benefícios do regime geral de previdência social de que trata o art. 201, com percentual igual ao estabelecido para os servidores titulares de cargos efetivos. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 41, 19.12.2003)

  • Que banca preguiçosa! Nem pra colocar do que se trata a numeração dos artigos. Cada uma hein...

  • ridiculo é a FCC considerar errada a segunda alternativa e nesta banca é correto

  • Correta: (A) V, V, V, V.

    (V) A contribuição prevista no § 18 do art. 40 incidirá apenas sobre as parcelas de proventos de aposentadoria e de pensão que superem o dobro do limite máximo estabelecido para os benefícios do regime geral de previdência social de que trata o art. 201 da CF/88 , quando o beneficiário, na forma da lei, for portador de doença incapacitante. 

    Literalidade do  §21º do art. 40 da CRFB/88.

    (V) Ao servidor ocupante, exclusivamente, de cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração bem como de outro cargo temporário ou de emprego público, aplica-se o regime geral de previdência social. 

    Literalidade do §13º do art. 40 da CRFB/88.

    (V) Ressalvadas as aposentadorias decorrentes dos cargos acumuláveis na forma da CF/88, é vedada a percepção de mais de uma aposentadoria à conta do regime de previdência previsto no art. 40. 

    Literalidade do §6º do art. 40 da CRFB/88.

    (V) Além do disposto no art. 40, o regime de previdência dos servidores públicos titulares de cargo efetivo observará, no que couber, os requisitos e critérios fixados para o regime geral de previdência social.

    Literalidade do §12º do art. 40 da CRFB/88.

     

    Estude até sentir orgulho de sua dedicação!

  • F V V V

ID
1444939
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Conforme o estabelecido no Estatuto da Universidade Federal do Acre – UFAC, Resolução nº 47, de 16 de setembro de 2013, responda à próxima .

Dentre outros, a Universidade Federal do Acre organizar-se-á com a observância dos seguintes princípios, exceto:

Alternativas
Comentários

  • Art 4 ° - Das finalidades e objetivos; III – realizar pesquisas e estimular atividades voltadas ao conhecimento científico e cultural da realidade, dentro da universalidade do saber, respeitando as especificidades socioculturais dos povos.

  • GAB. E

    A resposta da letra E, não faz parte dos princípios e sim das finalidades e objetivos da UFAC

  • Art. 5º A Universidade Federal do Acre organizar-se-á com a observância dos seguintes princípios:

    I – autonomia, nos termos do art. 207 da Constituição Federal de 1988 e das leis vigentes no país, referendada por seu Estatuto e orientada pelo seguinte entendimento: universidade é uma instituição pública com autonomia, condição pela qual se constitui como um direito público. Isso implica capacidade crítica de reflexão, produção e difusão de conhecimentos, socialmente referenciados, estabelecendo sua dinâmica como prática social. Nessa direção, deve elaborar publicamente seus programas e projetos, tendo, nessa relação, sua referência de avaliação. A descentralização orçamentária e financeira deve ser um dos fatores para alcançar a autonomia interna, com a determinação de um percentual de recursos para as atividades fins, distribuído por meio de uma matriz;

    II – gestão democrática, centrada nos órgãos deliberativos, voltada aos interesses da Universidade Federal do Acre e conectada com as demandas da sociedade;

    III – compromisso com a produção, a sistematização e a difusão de conhecimentos;

    IV – diversidade e pluralismo de ações e ideias no estabelecimento de normas, elaboradas sem discriminação de qualquer natureza, considerando o conhecimento gerado na sociedade;

    V – compromisso com a democratização da educação, com respeito ao modo de vida dos povos, definindo critérios amplamente democráticos que identifiquem possíveis formas de acesso à universidade, considerando as especificidades e diferenças étnicas e socioculturais;

    VI – indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão e multidimensionalidade do conhecimento e dos saberes, na fundamentação de seus projetos, como condições fundamentais que concorram para superar a fragmentação dos modelos, experiências e práticas formativas em suas diversas áreas de formação profissional;

    VII – universalidade do conhecimento e fomento à interdisciplinaridade e transdisciplinaridade, como mecanismo de evitar a fragmentação do saber;

    VIII – compromisso com a democracia e com o desenvolvimento cultural, artístico, científico, tecnológico e socioeconômico do país;

    IX – cooperação com instituições de produção de conhecimento em âmbito nacional e internacional;

    X – compromisso com processos e procedimentos democráticos de eleição universitária;

    XI – compromisso com a preservação e conservação do meio ambiente e desenvolvimento autossustentável;

    XII – indissociabilidade de patrimônio e administração;

    XIII – gratuidade em todas as atividades de ensino, pesquisa e extensão desenvolvidas nos cursos e programas regulares;

    XIV – inalienabilidade de seu patrimônio;

    Estatuto da UFAC – pág.9

    XV – avaliação e aprimoramento constante da qualidade de seus serviços;

    XVI – defesa do direito de oportunidade, considerando-se as diferenças individuais.

ID
1444942
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Conforme o estabelecido no Estatuto da Universidade Federal do Acre – UFAC, Resolução nº 47, de 16 de setembro de 2013, responda à próxima .

Analise as alternativas e assinale a incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Cepex é o órgão superior deliberativo, normativo e consultivo da Ufac, em matéria de ensino, pesquisa e extensão.

  • O Conselho Universitário da Universidade Federal do Acre é o órgão máximo de deliberações da política universitária e instância de recursos (e última instância recursal) nos termos da legislação vigente.

    Fiquei na dúvida entre a B e E, e por causa de um detalhe marquei a a alternativa errada mesmo sabendo que ela estava certa.

  • O Conselho de Ensino, Pesquisa, e Extensão (CEPEX) e o órgão deliberativo, normativo e consultivo da universidade em matéria de ensino, pesquisa e extensão. (Art. 11 do Estatuto da Ufac).

    O Colegiado de Curso é o órgão máximo de gestão e deliberação do curso (Art. 17 do Estatuto da UFAC).

  • Errei porque não me atentei que a questão pedia para marcar a INCORRETA.

    MAIS ATENÇÃO AGORA.

    Corrigindo:

    a) Correta, com base no artigo 2°, do Estatuto da UFAC;

    b) Errado, de acordo com o artigo 17°, do Estatuto da UFAC, que assim dispõe "O Colegiado de Curso é órgão máximo de gestão e deliberação do curso." ;

    c) Correta, com base no artigo 4°, do Estatuto da UFAC;

    d) Correta, com base no Parágrafo Primeiro do artigo 6°, do Estatuto da UFAC.

    "VAMOS PRA CIMA! Pelo Direito de ser Você!"

ID
1444945
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Conforme o estabelecido no Estatuto da Universidade Federal do Acre – UFAC, Resolução nº 47, de 16 de setembro de 2013, responda à próxima .

O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão deliberará em plenário, após consulta e estudo da matéria, quando necessário, por uma das respectivas câmaras:

( ) Câmara de Ensino;
( ) Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação;
( ) Câmara de Extensão e Cultura;
( ) Câmara de Assuntos Estudantis;
( ) Câmara de Legislação e Normas.

Analise os itens e marque a alternativa que corresponde à sequência correta de V(Verdadeira) ou F(Falsa).

Alternativas
Comentários

  • Letra C

    Art. 12. O Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão deliberará em plenário, após consulta e

    estudo da matéria, quando necessário, por uma das respectivas câmaras:

    I – Câmara de Ensino;

    II – Câmara de Pesquisa e Pós-Graduação;

    III – Câmara de Extensão e Cultura;

    IV – Câmara de Assuntos Estudantis.

  • FONTES AUTONOMAS: CACR

    C onvenção

    A cordo

    C ostume

    R egulamento de Empresa

ID
1444948
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Qual das alternativas está em desconformidade com Decreto nº 5.825, de 29 de junho de 2006, que estabelece as diretrizes para elaboração do Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, instituído pela Lei n° 11.091, de 12 de janeiro de 2005?

Alternativas
Comentários

  • A questão pede a alternativa errada. As respostas encontram-se no Decreto 5.825.

    a) CORRETA - O Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação será vinculado ao Plano de Desenvolvimento Institucional de cada IFE, conforme definido no art. 24 da Lei n° 11.091, de 2005, e deverá contemplar, entre outros, Programa de Avaliação de Desempenho.

    "Art. 5o O Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação será vinculado ao Plano de Desenvolvimento Institucional de cada IFE, conforme definido no art. 24 da Lei no 11.091, de 2005, e deverá contemplar:

    III - Programa de Avaliação de Desempenho."


    b) CORRETA - O Programa de Avaliação de Desempenho terá por objetivo promover o desenvolvimento institucional, subsidiando a definição de diretrizes para políticas de gestão de pessoas e garantindo a melhoria da qualidade dos serviços prestados à comunidade.

    "Art. 8o O Programa de Avaliação de Desempenho terá por objetivo promover o desenvolvimento institucional, subsidiando a definição de diretrizes para políticas de gestão de pessoas e garantindo a melhoria da qualidade dos serviços prestados à comunidade." Cópia do artigo :)


    c) CORRETA - A aplicação do processo de avaliação de desempenho deverá ocorrer no mínimo uma vez por ano, ou em etapas necessárias a compor a avaliação anual, de forma a atender à dinâmica de funcionamento da IFE

    "Art. 9o A aplicação do processo de avaliação de desempenho deverá ocorrer no mínimo uma vez por ano, ou em etapas necessárias a compor a avaliação anual, de forma a atender à dinâmica de funcionamento da IFE."


    d) INCORRETA - O Programa de Avaliação de Desempenho, como processo pedagógico, coletivo e participativo, abrangerá, de forma integrada, a avaliação das atividades coletivas, entre outras.

    "Art. 8º, § 2o O Programa de Avaliação de Desempenho, como processo pedagógico, coletivo e participativo, abrangerá, de forma integrada, a avaliação:

    I - das ações da IFE;

    II - das atividades das equipes de trabalho;

    III - das condições de trabalho; e

    IV - das atividades individuais, inclusive as das chefias."


    e) CORRETA - O Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação será definido, visando garantir, entre outros, a construção coletiva de soluções para as questões institucionais.

    "Art. 4o O Plano de Desenvolvimento dos Integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação será definido, visando garantir:

    IV - a construção coletiva de soluções para as questões institucionais;"

  • O erro da questão D se encontra na parte onde diz avaliação das atividades coletivas, na verdade são as atividades individuais.

  • PROGRAMA AVALIAÇÃO DESEMPENHO abrange avaliação das:

    I - ações da IFE

    II - atividades das equipes trabalho

    III - condições trabalho

    IV - atividades individuais, inclusive as das chefias

  • d) O Programa de Avaliação de Desempenho, como processo pedagógico, coletivo e participativo, abrangerá, de forma integrada, a avaliação das atividades coletivas, entre outras.

  • Questão que estimula a "decoreba", o erro está em uma palavra contida na letra D.

  • Alguém pode me responder qual a diferença de avaliação das atividades coletivas e atividades das equipes de trabalho

  • Potiara, creio que atividades coletivas abrange todas as pessoas ligadas à instituição, inclusive os usuários. Equipe de trabalho está ligado a um grupo coeso com habilidades diferendos e ao ambiente de trabalho.

    Espero ter ajudado.

  • D) ART 8 § 2o  O Programa de Avaliação de Desempenho, como processo pedagógico, coletivo e participativo, abrangerá, de forma integrada, a avaliação:

    I - das ações da IFE;

    II - das atividades das equipes de trabalho;

    III - das condições de trabalho; e

    IV - das atividades individuais, inclusive as das chefias.

  • A meu ver esta alternativa não está errada, pois diz "entre outras", não restringe, como de fato há outras formas. Então a avaliação das atividades coletivas pode muito bem equivaler à "atividades das equipes de trabalho".

  • GAB; D

    POIS FALA NA QUESTÃO: O Programa de Avaliação de Desempenho, como processo pedagógico, coletivo e participativo, abrangerá, de forma integrada, a avaliação das atividades coletivas, entre outras. E NO DECRETO FALA:

    "Art. 8º, § 2o O Programa de Avaliação de Desempenho, como processo pedagógico, coletivo e participativo, abrangerá, de forma integrada, a avaliação:

    I - das ações da IFE;

    II - das atividades das equipes de trabalho;

    III - das condições de trabalho; e

    IV - das atividades individuais, inclusive as das chefias."

  • "Art. 8º, § 2o O Programa de Avaliação de Desempenho, como processo pedagógico, coletivo e participativo, abrangerá, de forma integrada, a avaliação:

    I - das ações da IFE;

    II - das atividades das equipes de trabalho;

    III - das condições de trabalho; e

    IV - das atividades individuais, inclusive as das chefias."

ID
1444951
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

“As últimas semanas têm sido de comemoração na Secretaria de Estado de Educação e Esporte (SEE), devido aos resultados de 2013 do Sistema Estadual de Avaliação da Aprendizagem Escolar (SEAPE), que funciona como um diagnóstico do sistema educacional (...)”. Esses dados foram transcritos do portal oficial da Secretaria de Estado de Educação e Esporte. Quanto ao SEAPE é correto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • Alternativa CORRETA: "a"

    -----------

    FONTE: "http://www.agencia.ac.gov.br/secretaria-de-educacao-comemora-resultados-seape/"

    -----------

    * JUSTIFICATIVAS:

    a) CERTO, consoante confirmado na matéria;

    b) ERRADO, pois não é adotado em todo o Brasil, mas somente no Estado de Acre;

    c) ERRADO, pois não é adotado em toda a Região Norte do Brasil, mas somente no Estado de Acre;

    d) ERRADO, porque não substitui o Ideb no Acre. Afinal, o Ideb consiste em criação do "[...] Inep em 2007 e representa a iniciativa pioneira de reunir em um só indicador dois conceitos igualmente importantes para a qualidade da educação: fluxo escolar e médias de desempenho nas avaliações". (http://portal.inep.gov.br/web/portal-ideb/o-que-e-o-ideb).

    e) ERRADO, já que se fundamenta em "[...] testes [que] são voltados para as áreas do conhecimento de Língua Portuguesa e Matemática". Aqueles, por sua vez, são aplicados anualmente para a verificação do "[...] desempenho dos alunos da educação básica (nos 3º, 5º e 9º anos do ensino fundamental, e no 3º ano do ensino médio)".

    -----------

    Bons estudos!

ID
1444954
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O PRONATEC, Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, foi criado pelo Governo Federal com vários objetivos, menos:

Alternativas
Comentários

  • http://pronatec.mec.gov.br

    Criado em 2011, por meio da Lei 12.513/2011, o Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec) tem como finalidade ampliar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica, por meio de programas, projetos e ações de assistência técnica e financeira.

    Objetivos do Pronatec: 

    I - expandir, interiorizar e democratizar a oferta de cursos de educação profissional técnica de nível médio presencial e a distância e de cursos e programas de formação inicial e continuada ou qualificação profissional; 

    II - fomentar e apoiar a expansão da rede física de atendimento da educação profissional e tecnológica; 

    III - contribuir para a melhoria da qualidade do ensino médio público, por meio da articulação com a educação profissional; 

    IV - ampliar as oportunidades educacionais dos trabalhadores, por meio do incremento da formação e qualificação profissional; 

    V - estimular a difusão de recursos pedagógicos para apoiar a oferta de cursos de educação profissional e tecnológica. 

    VI - estimular a articulação entre a política de educação profissional e tecnológica e as políticas de geração de trabalho, emprego e renda.  

ID
1444957
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Aproximadamente 74.000 famílias acreanas (dados de setembro de 2013) já recebiam os benefícios do Bolsa Família. Segundo o Ministério do Desenvolvimento Social, o Bolsa Família é um programa de inclusão social praticado no Brasil, que tem suas normas de inclusão das famílias, porém estas têm, em contrapartida, algumas condicionalidades nas áreas de educação e saúde para continuar o recebimento do benefício. São muitas essas condicionalidades educacionais que cabem às famílias, menos:

Alternativas
Comentários

  • http://mds.gov.br/assuntos/bolsa-familia/o-que-e/acesso-a-educacao-e-saude

    O Programa Bolsa Família tem um papel fundamental em reforçar o acesso das famílias à educação e à saúde, por meio de alguns compromissos, chamados condicionalidades. Mas não são apenas os beneficiários que têm a responsabilidade de cumprir esses compromissos. O poder público também deve ter um foco nessas famílias ao garantir a elas a oferta e a qualidade dos serviços.
     

    Quais são as condicionalidades do Bolsa Família?
    Na área de educação

    — Os responsáveis devem matricular as crianças e os adolescentes de 6 a 17 anos na escola;
    A frequência escolar deve ser de, pelo menos, 85% das aulas para crianças e adolescentes de 6 a 15 anos e de 75% para jovens de 16 e 17 anos, todo mês. 

    — Para as situações em que as crianças ou os adolescentes tenham que faltar às aulas, é importante que a família informe o motivo na escola, que o marcará  no sistema  onde se registra o acompanhamento da frequência escolar, o Sistema Presença/MEC. Para isso, são disponibilizados  88 motivos no Sistema.

    Na área de saúde

    — Os responsáveis devem levar as crianças menores de 7 anos para tomar as vacinas recomendadas pelas equipes de saúde e para pesar, medir e fazer o acompanhamento do crescimento e do desenvolvimento;
    As gestantes devem fazer o pré-natal e ir às consultas na Unidade de Saúde.

ID
1444960
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em concordância com o site oficial do Ministério da Educação, (portal.mec.gov.br) quanto à diferença entre curso técnico e curso tecnológico, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários

  • * Alternativa CORRETA: "b".

    -----------

    * FONTE: "http://portal.mec.gov.br/component/content/article?id=13063:qual-a-diferenca-entre-curso-tecnico-e-curso-tecnologico".

    -----------

    * JUSTIFICATIVAS:

    a) Cursos técnicos: programas de nível médio com o propósito de capacitar o aluno proporcionando conhecimentos teóricos e práticos nas diversas atividades do setor produtivo;

    b) cursos tecnológicos: classificam-se como de nível superior.

    -----------

    * MACETE (para não confundir): a semelhança de acentuação gráfica entre técnico e médio ---> ambos possuem a letra "e" com acento agudo (´).

    -----------

    Até a próxima!

ID
1444963
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

No PRONATEC, Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego, são oferecidos cursos gratuitos nas escolas públicas federais, estaduais e municipais, nas unidades de ensino do SENAI, do SENAC, do SENAR e do SENAT, em instituições privadas de ensino superior e de educação profissional técnica de nível médio. Um dos cursos abaixo não é oferecido no programa. Identifique-o:

Alternativas
ID
1444966
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A curva ABC faz uma análise do consumo de materiais de uma organização em um determinado espaço de tempo. Para essa ferramenta de estoque, marque a alternativa incorreta.

Alternativas
Comentários

  • Como ele pede a incorreta, podemos responder a assertiva D seguramente.

    Conceituação
    A curva ABC é um importante instrumento para o administrador; ela permite identificar aqueles itens que justificam atenção e tratamento adequados quanto à sua administração. Obtém-se a curva ABC através da ordenação dos itens conforme a sua importância relativa.
    Verifica-se, portanto, que, uma vez obtida a seqüência dos itens e sua classificação ABC, disso resulta imediatamente a aplicação preferencial das técnicas de gestão administrativa, conforme a importância dos itens. A curva ABC tem sido usada para a administração de estoques, para a definição de políticas de vendas, para o estabelecimento de prioridades, para a programação
    da produção e uma série de outros problemas usuais nas empresas. Após os itens terem sido ordenados pela importância relativa, as classes da curva ABC podem ser definidas das seguintes maneiras:

    Classe A: Grupo de itens mais importantes que devem ser tratados com uma atenção bem especial pela administração.

    DIAS (2010)

  • Marquei D, mas achei essa questão mal feita. Na alternativa A, acho que seria correto se tivesse a seguinte redação: ...alto nível de valor de consumo e baixa quantidade... Da mesma forma a C: ...baixo nível de valor de consumo e alta quantidade. Alguém entendeu dessa forma?  

  • Também marquei "A" nem li as outras assertivas.

    Questão duvidosa, indiquem para comentário.

  • A, C e D estão incorretas.

ID
1444969
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As necessidades de auto-realização descritas na hierarquia das necessidades de Maslow são:

Alternativas
Comentários

  • Questão que trata tão somente da Teoria da Pirâmide das Necessidades de Maslow.

    Abraham H. Maslow criou uma hierarquia, apresentada na forma de pirâmide, onde ele explicita que as necessidades humanas são organizadas e dispostas em níveis, em uma hierarquia de influenciação e importância.

    Da base da pirâmide tem-se:

    1º nível: Necessidades Fisiológicas - Exemplos: intervalos de descanso, conforto físico, horário de trabalho razoável;

    2º nível: Segurança - Exemplos: condições seguras de trabalho, remuneração e benefícios, estabilidade no emprego;

    No meio da Pirâmide tem-se:

    3º nível: Fator social - Exemplo: amizade com os colegas, interação com os clientes, gerente amigável;

    4º nível: Estima - Exemplo: responsabilidade por resultados,  orgulho e reconhecimento;

    No topo da pirâmide tem-se:

    A auto realização - Ou seja, relacionada às necessidades humanas mais elevadas. Ex: trabalho criativo e desafiante, diversidade e autonomia, participação nas decisões.

    Fonte: A hierarquia das necessidades humanas e meios de satisfação, pág. 284 – retirada do livro do Prof. CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. Edição Compacta – 3a. Edição. Editora Campus

  • GABARITO: LETRA A

    Onde existem as necessidades primárias (básicas) que são as fisiológicas e as de segurança e as necessidades secundárias, que são as sociais, estima e auto-realização. Abaixo a explicação de cada uma delas:

    1 – Necessidades fisiológicas: São aquelas que relacionam-se com o ser humano como ser biológico. São as mais importantes: necessidades de manter-se vivo, de respirar, de comer, de descansar, beber, dormir, ter relações sexuais, etc.

    No trabalho: Necessidade de horários flexíveis, conforto físico, intervalos de trabalho etc.

    2 – Necessidades de segurança: São aquelas que estão vinculadas com as necessidades de sentir-se seguros: sem perigo, em ordem, com segurança, de conservar o emprego etc. No trabalho: emprego estável, plano de saúde, seguro de vida etc.

    No trabalho: Necessidade de estabilidade no emprego, boa remuneração, condições seguras de trabalho etc.

    3 – Necessidades sociais: São necessidades de manter relações humanas com harmonia: sentir-se parte de um grupo, ser membro de um clube, receber carinho e afeto dos familiares, amigos e pessoas do sexo oposto.

    No trabalho: Necessidade de conquistar amizades, manter boas relações, ter superiores gentis etc.

    4 – Necessidades de estima: Existem dois tipos: o reconhecimento das nossas capacidades por nós mesmos e o reconhecimento dos outros da nossa capacidade de adequação. Em geral é a necessidade de sentir-se digno, respeitado por si e pelos outros, com prestígio e reconhecimento, poder, orgulho etc. Incluem-se também as necessidades de auto-estima.

    No trabalho: Responsabilidade pelos resultados, reconhecimento por todos, promoções ao longo da carreira, feedback etc.

    5 – Necessidades de auto-realização: Também conhecidas como necessidades de crescimento. Incluem a realização, aproveitar todo o potencial próprio, ser aquilo que se pode ser, fazer o que a pessoa gosta e é capaz de conseguir. Relaciona-se com as necessidades de estima: a autonomia, a independência e o auto controle.

    No trabalho: Desafios no trabalho, necessidade de influenciar nas decisões, autonomia etc.

    ⇉ SOBREADMINISTRACAO.COM

  • É exigido que o candidato assinale a alternativa que mencione o teor da necessidade de autorrealização, à luz da Teoria Piramidal de Abraham Maslow. Vejamos:

    “A” correta. As necessidades de autorrealização são as mais elevadas. Cada pessoa quer realizar o próprio potencial e autodesenvolver-se continuamente, buscando autonomia, liberdade, crescimento pessoal e profissional.

    “B” incorreta. As necessidades humanas menos elevadas se encontram na base da hierarquia, que são as fisiológicas e de segurança.

    “C” incorreta. As necessidades humanas mais elevadas se encontram no topo da hierarquia.

    “D” incorreta. Consoante Maslow, as necessidades humanas menos elevadas se encontram na base da hierarquia.

    “E” incorreta. As necessidades humanas menos elevadas se encontram na base da hierarquia.

    GABARITO: A

ID
1444972
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais

A armazenagem dos materiais é um dos recursos de gestão de materiais. Observe as afirmações abaixo e marque a alternativa correta:

I – Um dos objetivos da armazenagem é a movimentação eficiente dos itens de material.
II – As características físicas dos materiais são irrelevantes para o sistema de armazenagem.
III – A estocagem é uma das funções da armazenagem.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO B. Introdução= O armazém, depósito, ou almoxarifado, está diretamente ligado à movimentação ou transporte interno de cargas, e não se pode separá-lo. A influência dos equipamentos e sistemas para a armazenagem na produtividade industrial pode ser observada em todas as suas frentes. Um método adequado para estocar matéria-prima, peças em processamento e produtos acabados permite diminuir os custos de operação, melhorar a qualidade dos produtos e acelerar o ritmo dos trabalhos. Além disso, provoca redução nos acidentes de trabalho, redução no desgaste dos equipamentos de movimentação e menor número de problemas de administração. Ademais, a importância desses fatores cresce em função da acentuada valorização da mão de obra e do acirramento da concorrência nos diferentes setores. Nesse sentido, mede-se o processo de um complexo industrial pelo grau de mecanização das suas diversas unidades, incluindo armazenagem e manutenção do material. O capital imobilizado nesses equipamentos pode ser recuperado em curto prazo pelo melhor aproveitamento da mão de obra e demais maquinarias. No entanto, são as condições do trabalho que determinam as possibilidades reais de melhoria. Elas servem de base na escolha do sistema de armazenagem de cargas e da operação do almoxarifado.

    DIAS [2010]

ID
1444975
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Sobre o Código de Ética Profissional do Administrador, marque a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Código de Ética Profissional do Administrador
    Art. 5° É vedado ao Administrador:
    I - receber remuneração vil ou extorsiva pela prestação de serviços;

ID
1444978
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Dentre as categorias de Comunicação, assinale aquela que é caracterizada como comunicação para um grande público heterogêneo e anônimo, como por exemplo, a televisão.

Alternativas
Comentários

  • Gabarito C

     

    Entende-se como comunicação de massa a disseminação de informações por meio de jornais, televisão, rádio, cinema e Internet, os quais formam um sistema denominado 'mídia'. 

ID
1444981
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

No que concerne à Lei Orçamentária Anual (LOA), assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários

  • Esclarecendo as asserteivas.. 

    Letra A - Em relação a LOA, que tem caráter autorizativo no Brasil:

    Orçamento impositivo: é aquele em que, uma vez consignada uma despesa no orçamento, ela deve ser necessariamente executada. Nesta visão, o orçamento, por se tratar de uma lei, deve ser rigorosamente cumprido.

    Orçamento autorizativo: não existe obrigatoriedade de execução das despesas consignadas no orçamento público, já que o Poder Público tem a discricionariedade para avaliar a conveniência e a oportunidade do que deve ou não ser executado

    Letra C - Refere-se ao principio da Clareza

    Letra D - A LDO conterá anexo de Riscos Fiscais 

    Letra E - Deverá ser encaminhado pelo Poder Executivo ao Poder Legislativo até QUATRO meses antes do término do exercício financeiro corrente. (Encaminha-se até 31 de agosto e retorna até 22 de dezembro)

ID
1444984
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação à licitação, conforme estabelece a Lei nº 8666/93, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Letra A - Em qualquer caso, a anulação do procedimento licitatório por motivo de ilegalidade não gera obrigação de indenizar.
    ERRADO, pois tem uma exceção no paragrafo único do Art 59


    Art 49 § 1o  A anulação do procedimento licitatório por motivo de ilegalidade não gera obrigação de indenizar, ressalvado o disposto no parágrafo único do art. 59 desta Lei.

    Art. 59.
    Parágrafo único.  A nulidade não exonera a Administração do dever de indenizar o contratado pelo que este houver executado até a data em que ela for declarada e por outros prejuízos regularmente comprovados, contanto que não lhe seja imputável, promovendo-se a responsabilidade de quem lhe deu causa.



    Letra B - A Administração poderá, sem restrições, celebrar o contrato com preterição da ordem de classificação das propostas ou com terceiros estranhos ao procedimento licitatório.
    ERRADO

    Art. 50.  A Administração não poderá celebrar o contrato com preterição da ordem de classificação das propostas ou com terceiros estranhos ao procedimento licitatório, sob pena de nulidade.


    Letra C - As propostas que não atendam às exigências do ato convocatório da licitação não poderão, em qualquer hipótese, ser desclassificadas. Isso se deve ao princípio administrativo da vedação de vinculação ao instrumento convocatório.
    ERRADO

    Art. 48.  Serão desclassificadas:
    I - as propostas que não atendam às exigências do ato convocatório da licitação;


    Letra D - CORRETA



    Letra E - A Administração pode descumprir as normas e condições do edital, pois não está estritamente vinculada a esse documento.
    ERRADA

    Art. 41.  A Administração não pode descumprir as normas e condições do edital, ao qual se acha estritamente vinculada.




    Portanto Gabarito letra D

  • Apenas complementando a resposta do colega, a letra D é a literalidade do art 51, §5° da Lei 8666/93.

  • Letra D

  • No caso de concurso, o julgamento será feito por uma comissão especial integrada por pessoas de reputação ilibada e reconhecido conhecimento da matéria em exame, servidores públicos ou não.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a opção CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Lei 8.666/93. Vejamos:

    Inicialmente, importante fazermos menção à nova lei de licitações – Lei 14.133/2021, sancionada em 01/04/2021. Apesar desta sanção, a Lei nº 8.666/93 ainda terá aplicação por mais dois anos.

    Desta forma, nos primeiros dois anos, teremos a aplicação do diploma legal nº 8.666/93, bem como da lei nº 14.133/21. Os órgãos terão a possibilidade de optar em utilizar qualquer uma das duas, devendo ser justificada a escolha, sendo vedada a combinação das duas leis.

    Como esta presente questão é anterior à nova lei, a que a fundamenta ainda é a 8.666/93. Assim:

    A. ERRADO.

    “Art. 59, Lei 8.666/93. A declaração de nulidade do contrato administrativo opera retroativamente impedindo os efeitos jurídicos que ele, ordinariamente, deveria produzir, além de desconstituir os já produzidos.

    Parágrafo único. A nulidade não exonera a Administração do dever de indenizar o contratado pelo que este houver executado até a data em que ela for declarada e por outros prejuízos regularmente comprovados, contanto que não lhe seja imputável, promovendo-se a responsabilidade de quem lhe deu causa.”

    B. ERRADO.

    “Art. 50, Lei 8.666/93. A Administração não poderá celebrar o contrato com preterição da ordem de classificação das propostas ou com terceiros estranhos ao procedimento licitatório, sob pena de nulidade.”

    C. ERRADO.

    “Art. 48, Lei 8.666/93. Serão desclassificadas:

    I - as propostas que não atendam às exigências do ato convocatório da licitação.”

    D. CERTO.

    “Art. 51, 5º, Lei 8.666/93. No caso de concurso, o julgamento será feito por uma comissão especial integrada por pessoas de reputação ilibada e reconhecido conhecimento da matéria em exame, servidores públicos ou não.”

    E. ERRADO.

    “Art. 41, Lei 8.666/93. A Administração não pode descumprir as normas e condições do edital, ao qual se acha estritamente vinculada.”

    GABARITO: ALTERNATIVA D.

ID
1444987
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

O recebimento é o ato pelo qual a equipe do almoxarifado ou uma comissão designada, quando for o caso, recebe do fornecedor os materiais adquiridos pelo órgão/entidade, efetuando as conferências necessárias para dar o aceite dos produtos. Tal ato pode ser realizado das seguintes formas:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO A.

    DO RECEBIMENTO E ACEITAÇÃO

    3. Recebimento é o ato pelo qual o material encomendado é entregue ao órgão público no local previamente designado, não implicando em aceitação. Transfere apenas a responsabilidade pela guarda e conservação do material, do fornecedor ao órgão recebedor. Ocorrerá nos almoxarifados, salvo quando o mesmo não possa ou não deva ali ser estocado ou recebido, caso em que a entrega se fará nos locais designados. Qualquer que seja o local de recebimento, o registro de entrada do material será sempre no Almoxarifado.

    3.1. O recebimento, rotineiramente, nos órgãos sistêmicos, decorrerá de:

    a) compra;
    b) cessão;
    c) doação;
    d) permuta;
    e) transferência; ou
    f) produção interna.

    3.2. São considerados documentos hábeis para recebimento, em tais casos rotineiros:
    a) Nota Fiscal, Fatura e Nota fiscal/Fatura;

    b) Termo de Cessão/Doação ou Declaração exarada no processo relativo à Permuta;

    c) Guia de Remessa de Material ou Nota de Transferência; ou

    d) Guia de Produção.

    3.2.1. Desses documentos constarão, obrigatoriamente:
    descrição do material, quantidade, unidade de medida, preços (unitário e total).

    3.3. Aceitação é a operação segundo a qual se declara, na documentação fiscal, que o material recebido satisfaz às especificações contratadas.


  • Excelente explicação.

  • Excelente explicação.

  • Excelente explicação.

ID
1444990
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

A realização da conhecida ARO (operação de crédito por antecipação da receita) por um órgão público é classificada como:

Alternativas
Comentários

  • GABARITO CONTESTÁVEL.    Art. 92. A dívida flutuante compreende:

      I - os restos a pagar, excluídos os serviços da dívida;

      II - os serviços da dívida a pagar;

      III - os depósitos;

      IV - os débitos de tesouraria.

      Parágrafo único. O registro dos restos a pagar far-se-á por exercício e por credor distinguindo-se as despesas processadas das não processadas.

      Art. 93. Tôdas as operações de que resultem débitos e créditos de natureza financeira, não compreendidas na execução orçamentária, serão também objeto de registro, individuação e contrôle contábil.

  • Operação de crédito por antecipação da receita orçamentária é classificada como Dívida Flutuante, compõem os DÉBITOS DE TESOURARIA. Lei 4.320/64 artigo 92.

    Lembrando que as Operações de Crédito por Antecipação da Receita Orçamentária (ARO):- Podem ser realizadas somente a partir de 10/01/xx;- Devem ser liquidadas até 10/12/xx;- O único encargo que pode ser cobrado da operação são os juros (taxa prefixada ou indexada à taxa básica financeira);- É proibida no último ano de mandato;- É proibida enquanto existir outra operação não paga integralmente. LRF artigo 38.
  • Art. 3º, paragrafo único, da lei 4.320/64. A Lei de Orçamentos compreenderá todas as receitas, inclusive as de operações de crédito autorizadas em lei.

    Parágrafo único. Não se consideram para os fins deste artigo as operações de credito por antecipação da receita, as emissões de papel-moeda e outras entradas compensatórias, no ativo e passivo financeiros.


  • Exemplos de Dívida Flutuante

    RESTOS A PAGAR

    DEPÓSITOS

    SERVIÇOS DA DÍVIDA A PAGAR

    DÉBITOS DE TESOURARIA

    Ou seja, Ingressos Extraorçamentários

  • A dívida flutuante compreende:

    -os restos a pagar, excluídos os serviços da dívida

    -os serviços da dívida a pagar

    -os depósitos

    -os débitos de tesouraria

    RAP SER DE DÉ

ID
1444993
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Marque a alternativa correta: O Modelo Burocrático de organização, inspirada por Max Weber, representa uma abordagem da Administração

Alternativas
Comentários

  • A Burocracia, Teoria Burocrática de Administração ou Modelo Racional-Burocrático inspirado por Max Weber, surge como resposta à necessidade de um modelo organizacional que considerasse todas as variáveis envolvidas(processo, comportamento humano, estrutura etc.), e que pudesse ser aplicada a todos os tipos de organização (não se restringindo à indústria). Corresponde a uma forma de organização que se baseia na racionalidade, isto é, na adequação dos meios aos fins (objetivos) pretendidos.

    A Teoria Estruturalista representa um desdobramento da Teoria da Burocracia e uma leve aproximação à Teoria das Relações Humanas. Representa uma visão crítica da organização formal. O estruturalismo está voltado para o todo e para o relacionamento das partes na constituição do todo. A totalidade, a interdependência das partes e o fato de que o todo é maior do que a simples soma das partes são as características básicas do estruturalismo.


    Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. Edição Compacta – 3a. Edição. Editora Campus

  • Abordagem Estruturalista: Teoria da Burocracia e Teoria Estruturalista

  • Eu errei essa questão porque no livro do Rodrigo Rennó está em destaque: "Cuidado. - muitas bancas tentam confundir a Teoria Clássica de Fayol com a abordagem clássica da Administração. Esta engloba também a Administração Científica e a Teoria da Burocracia." Por isso achei que fosse a letra A.

     

     

ID
1444996
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

É princípio expressamente previsto na Lei nº 8.666/93, norteando assim, o procedimento licitatório. Trata-se do:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito "C"

    Lei 8666 -  Art. 3o  A licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos.

  • ### Princípios IMPLÍCITOS ### 

    a) Competitividade
    b) Sigilo das propostas
    c) Adjudicação Temporária 

  • LIMPI PROJUVI

     

    L - LEGALIDADE

    I - IMPESSOALIDADE

    M - MORALIDADE

    P - PUBLICIDADE

    I - IGUALDADE

     

    PRO - PROBIDADE ADMINISTRATIVA

    JU - JULGAMENTO OBJETIVO

    VI - VINCULAÇÃO AO INTRUMENTO

     

  • Gabarito letra c).

     

    LEI 8.666/93

     

     

    Art. 3° A licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos.

     

     

    MNEMÔNICO QUE USEI PARA GUARDAR OS PRINCÍPIOS EXPRESSOS = "LIMPI PRO JU VI"

     

    L = LEGALIDADE

     

    I = IMPESSOALIDADE

     

    M = MORALIDADE

     

    P = PUBLICIDADE

     

    *LIMPE SEM O "E" (CF, ART.37)

     

    I = IGUALDADE

     

    PRO = PROBIDADE ADMINISTRATIVA

     

    JU = JULGAMENTO OBJETIVO

     

    VI = VINCULAÇÃO AO INSTRUMENTO CONVOCATÓRIO

     

    ** PRINCÍPIOS IMPLÍCITOS (ALGUNS) = EFICIÊNCIA, COMPETITIVIDADE, PROCEDIMENTO FORMAL, SIGILO DAS PROPOSTAS,  ADJUDICAÇÃO COMPULSÓRIA.

     

    Fonte: http://www.ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=12955

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • Gabarito: C

     

    PRINCÍPIO DA VINCULAÇÃO AO INSTRUMENTO CONVOCATÓRIO

     

    Segundo esse princípio, tanto a Administração Pública, mas especialmente ela, como também os licitantes devem respeitar as regras constantes do edital ou da carta convite (instrumentos de convocação).

     

    Art. 41 - A Administração não pode descumprir as normas e condições do edital, ao qual se acha estritamente vinculada.

ID
1444999
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Marque a alternativa que preenche corretamente a lacuna do texto a seguir:

Das normas procedimentais para o processo ético do Administrador, após recebida e processada a representação, será acusado notificado para, no prazo de ______________ dias, apresentar defesa prévia, restrita a demonstrar a falta de fundamentação.

Alternativas
Comentários

  • A questão fala tão somente das Normas procedimentais para o processo ético do ADMINISTRADOR; ou seja, relaciona-se ao código de ética da profissão.

    Logo, a alternativa que preenche a lacuna do texto a seguir, que é a letra a) quinze dias, é constante do seguinte dispositivo elencado no Código de ética profissional do Administrador:

    CAPÍTULO VIII - Das Normas Procedimentais para o Processo Ético 

    Art. 17 - A instauração do processo precederá audiência do acusado,intimado pessoalmente para, dentro de quinze dias, apresentar defesa prévia, restrita a demonstrar a falta de fundamentação da acusação. (grifo meu)



ID
1445002
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Sobre Treinamento Organizacional, marque a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários

  • A questão pede a alternativa incorreta:

     

    A única alternativa incorreta é a letra D, pois a responsabilidade de treinamento dos funcionários das escalas mais baixas da organização é dos supervisores, gerentes...

    As pessoas do chão de fábrica costumam receber treinamento de pessoas que estão em um nível organizacional superior.

     

    Gab. D

ID
1445005
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Marketing
Assuntos

São características do Endomarketing, exceto a da alternativa:

Alternativas
Comentários

  • C) Uma comunicação entre a empresa e seu público Interno. É feita para motivar, estreitar relacionamentos e integrar o corpo funcional
    através de mecanismos e ferramentas de informações, persuasão e envolvimento. Esse tipo de comunicação é uma das ferramentas do
    endomarketing.


    FONTE: Estratégia Concursos — Comunicação Social

  • O Endomarketing surge como elemento de ligação entre o cliente, o produto e o empregado.

  • c)

    Utiliza, predominantemente, a comunicação externa.

  • Endomarketing é uma estratégia de marketing institucional voltada para ações internas na empresa. É também chamado de Marketing Interno e visa melhorar imagem da empresa entre os seus colaboradores, culminando em uma equipe motivada e reduzindo o turnover (índice de rotatividade).

    https://marketingdeconteudo.com/endomarketing/

  • Endomarketing - 1- Trabalho interno da empresa que consiste em aplicar uma visão de marketing a todas as rotinas da organização e a todos os aspectos do ambiente humano da empresa. O endomarketing considera que todos os funcionários da empresa são clientes e fornecedores internos e que a empresa em si se constitui em um microssistema de marketing. 2- Modalidade de marketing voltado para todos os segmentos de público diretamente envolvidos com a empresa e que pode funcionar como mensageiros da imagem institucional. Por meio de ações de comunicação interna, o endomarketing procura fixar positivamente a imagem corporativa junto a seus funcionários, fornecedores, prestadores de serviço, acionistas, revendedores, franqueados etc., gerando um clima propício ao melhor desempenho, qualidade e produtividade. 

    Dicionário Essencial de Comunicação, Rabaça e Barbosa, p. 92

    GAB C

ID
1445008
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa que demonstra a modalidade de licitação que condiz com as características abaixo:

- É vedada a exigência de garantia de proposta;
- O prazo de validade das propostas será de 60 (sessenta) dias, se outro não estiver fixado no edital;
- Poderá ser realizada(o) por meio da utilização de recursos de tecnologia da informação, nos termos de regulamentação específica;
- Na fase preparatória, a definição do objeto deverá ser precisa, suficiente e clara, vedadas especificações que, por excessivas, irrelevantes ou desnecessárias, limitem a competição.

Alternativas
Comentários

  • Art. 5º  É vedada a exigência de: I - garantia de proposta;

    Art. 6º  O prazo de validade das propostas será de 60 (sessenta) dias, se outro não estiver fixado no edital.

    rt. 8º  Os atos essenciais do pregão, inclusive os decorrentes de meios eletrônicos, serão documentados no processo respectivo, com vistas à aferição de sua regularidade pelos agentes de controle, nos termos do regulamento previsto no art. 2º.

    rt. 3º  A fase preparatória do pregão observará o seguinte:

    I - a autoridade competente justificará a necessidade de contratação e definirá o objeto do certame, as exigências de habilitação, os critérios de aceitação das propostas, as sanções por inadimplemento e as cláusulas do contrato, inclusive com fixação dos prazos para fornecimento;

    II - a definição do objeto deverá ser precisa, suficiente e clara, vedadas especificações que, por excessivas, irrelevantes ou desnecessárias, limitem a competição;

    III - dos autos do procedimento constarão a justificativa das definições referidas no inciso I deste artigo e os indispensáveis elementos técnicos sobre os quais estiverem apoiados, bem como o orçamento, elaborado pelo órgão ou entidade promotora da  licitação, dos bens ou serviços a serem licitados; e

    IV - a autoridade competente designará, dentre os servidores do órgão ou entidade promotora da licitação, o pregoeiro e respectiva equipe de apoio, cuja atribuição inclui, dentre outras, o recebimento das propostas e lances, a análise de sua aceitabilidade e sua classificação, bem como a habilitação e a adjudicação do objeto do certame ao licitante vencedor.

  • Apenas complementando o comentário da colega, o fundamento da terceira proposição é o §1° do art. 2° da Lei 10520/02, e não o art. 8°.

ID
1445011
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A aplicação da melhoria contínua nas organizações leva à qualidade total. A ferramenta utilizada, conhecida como chuva de ideias, desenvolvida para explorar a potencialidade criativa de um indivíduo, ou grupo, para obter resultados aos objetivos pré-estabelecidos é:

Alternativas
Comentários

  • A) — O brainstorming, ou tempestade de ideias, é uma técnica utilizada para gerar ideias criativas que possam resolver os problemas da organização. Em uma sessão de 10-15 minutos, as pessoas se reúnem e começam a lançar ideias que devem ser anotadas em um quadro. Posteriormente, as ideias são discutidas e reorganizadas para verificar quais são as que têm possibilidade de aplicação e gerar soluções para o problema a ser solucionado.


    FONTE:  Professor Hebert Almeida (ESTRATÉGIA CONCURSOS)

  • Toro de palpites.

ID
1445014
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Dentre os estilos de gestão de conflitos, marque a alternativa que preencha corretamente a lacuna.
O estilo de ___________ na gestão de conflitos reflete uma moderada porção de ambas as características de assertividade e de cooperação.

Alternativas
Comentários

  • B) RENNÓ [2013] — No estilo de compromisso, cada indivíduo ou grupo de pessoas percebe que ceder um pouco é o melhor caminho. O resultado seria uma situação intermediária que seja aceitável para ambas as partes. Aqui, ambos estão ganhando alguma coisa, mas também abrindo mão de algo que valorizam e não ficam muito satisfeitas com o resultado final. Muitas vezes, isto acaba reabrindo o conflito no futuro. Este estilo é também muito comum em conflitos organizacionais. Temos de manter um relacionamento saudável ao mesmo tempo em que buscamos nossos objetivos. Assim, a flexibilidade é uma habilidade desejável do gestor. Finalmente, o estilo de colaboração envolve tanto um esforço de assertividade quanto um esforço de cooperação. Ao contrário da resolução “ganha-perde”, neste caso buscamos uma situação “ganha-ganha”, com um comprometimento entre os lados do conflito. Este estilo pode funcionar quando as duas partes são fortes, quando os objetivos de ambas as partes podem ser atingidos ao mesmo tempo ou quando todos percebem que algo está errado e é necessária a participação de todos na solução do problema.

  • 5 intenções de lidar com o conflito:

    A - Estilo competitivo: é quando o comando autoritário se reflete com forte assertividade para impor o seu próprio interesse. Impõe.

    B - Estilo de colaboração ou de solução de problemas: Caracteriza-se por elevado grau de assertividade e de cooperação, habilitando ambas as partes a ganhar.

    C - Estilo de evitação: Reflete uma postura que não é nem assertiva e nem mesmo cooperativa, com vistas a se evitar ou se fugir do conflito. Deixa a solução a cargo do tempo.

    E - Estilo de compromisso: é uma combinação tanto das características de assertividade quanto de cooperação. É utilizado quando uma parte aceita soluções razoáveis para a outra, pois cada parte aceita ganhos e perdas na solução

  • ESTILOS DE GESTÃO DE CONFLITOS:

     

     

     

    - FUGA/ EVITAÇÃO/ ABANDONO -> Ignora-se o conflito até que ele acabe (não assertivo - não cooperativo)

     

     

    - COMPETIÇÃO/ SOBREPOSIÇÃO/ DOMINAÇÃO -> Imposição de intersse autoritário (assertivo - não cooperativo)

     

     

    - ACOMODAÇÃO/ CONDESCENDÊNCIA -> Procura-se suavizar, harmonizar, gerando apenas satisfação da outra parte (não assertivo - cooperativo)

     

     

    - COMPROMISSO/ CONCESSÃO -> Soluções mais amenas aonde ambos ganham e perdem (assertativo - cooperativo)

     

     

    - COLABORAÇÃO -> As partes buscam a melhor solução para ambos (muito assertivo - muito cooperativo)

  • GABARITO B

     

    O compromisso na gestão de conflitos envolve a cooperação. Por eliminação daria para acertar a questão. 

  • Para facilitar o entendimento:

     

    * Assertividade: quando eu venço o conflito

    * Cooperatividade: quando o outro ganha o conflito

     

    ·         Competição (eu ganho x outro perde): conflito assertivo e não cooperativo

    ·         Evitação (ambos perdem): conflito não assertivo e não cooperativo

    ·         Acomodação (eu perco x outro ganha): não assertivo e cooperativo

    ·         Compromisso: acordo

    ·         Colaboração (ambas as partes ganham): conflito assertivo e cooperativo

  • "Estilo de compromisso: reflete uma moderada porção de ambas as características de assertividade e de cooperação. É apropriado quando os objetivos de ambos os lados são igualmente importantes, quando os componentes têm igual poder e ambos os lados querem reduzir as diferenças ou quando as pessoas precisam chegar a alguma solução temporária sem pressão de tempo. O negócio é ter jogo de cintura."

    Fonte:Administração Geral e Pública, Idalberto Chiavenato

    As questões de Administração dessa banca sairam desse livro, que é bem ruinzinho aliás, muito raso; o livro do Rennó parece melhor, mas de fato pode induzir ao erro, como na questão Q481662 referente abordagem estruturalista. O palavra "moderada" pode induzir ao erro e só consta no livro do Chiavenato.

  • Estilos de administração de Conflitos

    Para Berg (2012) existem várias maneiras de abordar e administrar conflitos, porém uma das mais eficazes é denominada de “Estilos de administração de Conflitos”, método criado por Kenneth Thomas e Ralph Kilmann, que propõem cinco formas de administrar conflitos, conforme a seguir:


    1. Cooperatividade (o grau em que uma parte tenta satisfazer os interesses da outra parte).

    2. Assertividade (o grau em que uma parte tenta satisfazer seus próprios interesses).


    ● Evitação – É a fuga do conflito! A pessoa, portanto, nem é assertiva nem colaborativa.

    ● Acomodação – Reflete um alto grau de cooperação, sem assertividade. É a busca pela harmonia! Nesse estilo buscamos somente satisfazer o outro, sem buscar nossos interesses!

    ● Competição – Nesse estilo somos assertivos, ou seja, queremos a todo custo satisfazer nossos interesses, pouco importando os do outro. Ocorre quando queremos impor nossa posição!

    ● Compromisso – Nesse estilo, cada pessoa ou grupo cede um pouco para que uma solução intermediária ou “aceitável” aconteça. Dessa forma, cada parte cede e ganha algo de “valor”. Entretanto, como cada parte “perde” algo, pode-se semear outro conflito futuro (ou seja, o conflito seria somente “empurrado com a barriga”). O importante nesse caso é um ―jogo de cintura‖ e uma busca por uma situação aceitável para as duas partes.

    ● Colaboração – Necessita tanto de cooperação quanto de assertividade para funcionar. O objetivo é que todas as partes saiam ganhando, e é baseado na negociação e no comprometimento das partes.


    Apostila de Administração – Prof. Heron Lemos – Tiradentes Online

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre as técnicas de gestão de conflitos. Tendo as informações do enunciado como base, vejamos o assunto e, em seguida, qual das alternativas apresenta o estilo nele descrito.

    Dentre as principais estratégias para gerenciar os conflitos, temos as seguintes:

    • Acomodação: é a estratégia de ceder ao oponente, deixando-o vencer. Essa estratégia funciona muito bem quando um dos lados deseja manter a harmonia ou não dá grande importância ao problema que deu origem ao conflito. É mais valioso se importar em trabalhar rumo ao alcance de um objetivo do que perder tempo com uma disputa.

    • Evitamento/Evitação: podemos chamar também de modelo "ninguém ganha nem perde". Aqui, a estratégia é abandonar ou ignorar a existência do conflito, considerando que o problema pode desaparecer ou se sozinho, sem disputa.

    • Colaboração: podendo ser também chamado de "eu ganho, você ganha", é o estilo em que a busca pelo consenso, que envolva outras pessoas além dos oponentes, é o principal objetivo. É uma solução colaborativa em que o objetivo é que todos saiam ganhando.

    • Estilo de compromisso: reflete uma combinação de ambas as características de assertividade e cooperação. É utilizado quando uma parte aceita soluções razoáveis para a outra e cada parte aceita ganhos e perdas na solução. Ocorre quando os componentes têm igual poder e ambos os lados querem reduzir as diferenças, ou quando as pessoas precisam chegar a uma solução temporária sem pressão de tempo. O negócio é ter jogo de cintura (CHIAVENATO, 2021, p.394).

    • Competição: é, como diz Maximiano (2016, p. 344) "um jogo de soma zero". Ao passo que um lado ganha, o outro perde, em decorrência de objetivos distintos. Conforme Chiavenato (2014, p. 395), " tende a criar um conflito do tipo ganhar/perder. Uma das partes ganha enquanto a outra perde. Em casos extremos, uma parte alcança o que deseja com a completa exclusão da outra. Os métodos de ganhar/ perder podem não atingir as causas profundas do conflito e conflitos futuros podem vir a ocorrer".

    Tendo visto as estratégias, podemos concluir que a alternativa "B" é a correta, estilo de compromisso.

    GABARITO: B

    Fonte:

    CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP: Manole, 2014.

    MAXIMIANO, A. C. A. Administração para concursos. São Paulo: Método, 2016.

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre as técnicas de gestão de conflitos. Diante da situação narrada no enunciado, vejamos qual das alternativas contém a técnica de gestão de conflitos que reflete uma moderada porção de ambas as características de assertividade e de cooperação.

    Dentre os principais estilos para gerenciar os conflitos, temos os seguintes:

    • Acomodação: é a estratégia de ceder ao oponente, deixando-o vencer. Essa estratégia funciona muito bem quando um dos lados deseja manter a harmonia ou não dá grande importância ao problema que deu origem ao conflito. É mais valioso se importar em trabalhar rumo ao alcance de um objetivo do que perder tempo com uma disputa.

    • Evitamento/Evitação: podemos chamar também de modelo "ninguém ganha nem perde". Aqui, a estratégia é abandonar ou ignorar a existência do conflito, considerando que o problema pode desaparecer ou se sozinho, sem disputa.

    • Colaboração: podendo ser também chamado de "eu ganho, você ganha", é o estilo em que a busca pelo consenso, que envolva outras pessoas além dos oponentes, é o principal objetivo. É uma solução colaborativa em que o objetivo é que todos saiam ganhando.

    • Solução de compromisso: pode ser chamada de "eu faço concessões, você também", busca uma solução em que os dois lados renunciam a algo para que chaguem a uma solução que lhes seja satisfatória.

    • Competição: é, como diz Maximiano (2016, p. 344) "um jogo de soma zero". Ao passo que um lado ganha, o outro perde, em decorrência de objetivos distintos. Conforme Chiavenato (2014, p. 395), " tende a criar um conflito do tipo ganhar/perder. Uma das partes ganha enquanto a outra perde. Em casos extremos, uma parte alcança o que deseja com a completa exclusão da outra. Os métodos de ganhar/ perder podem não atingir as causas profundas do conflito e conflitos futuros podem vir a ocorrer".

    Tendo visto as estratégias, podemos concluir que a alternativa "B" é a correta.

    GABARITO: B

    Fonte:

    CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP: Manole, 2014.

    MAXIMIANO, A. C. A. Administração para concursos. São Paulo: Método, 2016.

ID
1445017
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Observe os itens a seguir quanto à Abordagem Sistêmica da Administração e marque a alternativa correta:

I – A teoria da informação é um ramo da matemática aplicada que utiliza o cálculo da probabilidade.
II – A cibernética é uma ciência relativamente jovem e que foi assimilada pela Informática e pela Tecnologia da Informação.
III – A automação é uma síntese de ultramecanização, super-racionalização, processamento contínuo e controle automático.

Alternativas
Comentários

  • A Abordagem Sistêmica da Administração é desenvolvida em três partes:

    I - TECNOLOGIA E ADMINISTRAÇÃO;

    Cibernética e a administração:

    Embora seja uma ciência recente, a Cibernética proporcionou profunda influência sobre a administração, não apenas em termos de conceitos e ideias, mas principalmente por seus produtos como máquinas inteligentes e computadores.

    Por meio da informática, as organizações implementam bancos de dados, sistemas de informação e redes de comunicação integradas. As principais consequências da informática na Administração são:

    a) automação: ultramecanização, super racionalização, processamento contínuo e controle automático. É a substituição do homem pela máquina.
    b) Tecnologia da Informação (TI): é o principal produto da cibernética,
    c) Sistemas de Informação: As decisões tomadas nas organizações
    baseiam-se necessariamente nas informações disponíveis. 

    II – TEORIA MATEMÁTICA DA ORGANIZAÇÃO (Pesquisa Operacional)

    A Teoria Matemática é uma abordagem recente no campo da Administração. Há um enorme potencial dos modelos matemáticos de atuação.
    A Pesquisa Operacional é uma das alternativas de métodos quantitativos de enorme aplicação dentro da Administração, por meio de variáveis técnicas, como a Teoria dos Jogos, Teoria das Filas, Teoria dos Grafos, Programação Linear, Análise estatística e Cálculo de Probabilidade e Programação dinâmica.
    A Administração de Operações atualmente está voltada para as organizações de manufatura e de serviços, utilizando intensamente a contribuição da tecnologia (Informática) e da matemática.

    III – TEORIA DOS SISTEMAS

    São classificadas quanto:
    A – À interação: abertos ou fechados, em função de seu intercâmbio
    com o ambiente;
    B – À constituição: concretos (equipamentos, maquinarias, coisas reais,
    denominados hardware) e abstratos (conceitos, idéias, denominados
    software), e;
    C – À natureza: sistemas vivos (organismos) e sistemas organizados
    (organizações).

    Fonte: Introdução à Teoria Geral da Administração. CHIAVENATO, Idalberto.

    Aulas do Professor José Carlos Oliveira de Carvalho - Ponto dos Concursos.

  • As três assertivas constam, ipsis litteris, no livro "Administração Geral e Pública", do Idalberto Chiavenato (de onde foram retiradas as questões de Administração dessa banca) no "capítulo 6, Abordagem Sistêmica da Administração".

ID
1445020
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A teoria que se baseia no conceito de três grupos de necessidades e de motivos que se desenvolvem socialmente é conhecida como Teoria da Motivação para Realização de McClelland. Marque a alternativa que representa essas três necessidades:

Alternativas
Comentários

  • CÊS CONHECEM AQUELE DJ MCCLELLAND? Ele lançou um single badalidíssimo no último show. RAP do MCCLELLAND.

    Meio de Satisfação
    Realização= Busca da excelência, de se realizar em relação a determinados padrões, de lutar pelo sucesso. Competir como forma de autoavaliação.
    Afiliação= Relacionar-se cordial e afetuosamente. Desejo de relacionamentos interpessoais próximos e amigáveis.
    Poder=Exercer influência. Necessidade de fazer com que os outros se comportem de modo que não fariam naturalmente.


    RIBAS E SALIM [2014]

  • Eu pensei a mesma coisa, Vanessa! kkkkk.
    Só que chamo de "RAP do Mc Clelland", tipo Mc Guimé! kkk
    O importante é decorar!

    Bons estudos

  • McClelland identificou três necessidades motivacionais:

     

    necessidade de realização,

    necessidade de afiliação

    e necessidade de poder.

  • gab. E

     

  • A questão exige conhecimento acerca da Teoria Motivacional de McClelland e Atkinson, chamada de Teoria das Necessidades Adquiridas.

    Para essa teoria, todas as pessoas têm três tipos de necessidades em diferentes níveis e há sempre uma dominância de uma delas. As necessidades de McClelland são as seguintes:

    ........................REALIZAÇÃO .....................AFILIAÇÃO.................... PODER

    .................Mnemônico para lembrar dessas necessidades dessa teoria: "Mc toca um R.A.P"

    Os itens estão todos de acordo com as 3 necessidades da teoria solicitada no enunciado.

    •  Realização: a necessidade de superar obstáculos e de se superar na realização de seus objetivos.
    •  Poder: querer controlar e ensinar as outras pessoas. Vontade de dominar, de influenciar.
    •  Afiliação: necessidade de pertencer, de se relacionar com as outras pessoas.

    A título de curiosidade, o maior grau de cada uma dessas necessidade em cada pessoa pode facilitar para o seu direcionamento na carreira dentro da organização. Por exemplo, uma pessoa com uma maior necessidade de poder e baixa necessidade de afiliação geralmente são ideais para ocupar cargos de gestão.

    Portanto, as necessidades da teoria requerida no enunciado da questão estão corretamente citadas na alternativa "e".

    Fontes:

    MOREIRA, E. A. L. Administração Geral e Pública para Concursos. 4ª ed. Juspodivm. 2019 (pág. 593)

    DURAN, CRISTIANA. Gestão de Pessoas. 2ª ed. Juspodium. 2019 (pág 317)

    GABARITO DA MONITORA: LETRA E.

ID
1445023
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Com base no Código de Ética do Administrador, marque a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • D) DEVERES — q) manter-se atualizado com as instruções, as normas de serviço e a legislação pertinentes ao órgão onde exerce suas funções;

  • Questão que apela ao bom senso, pois a letra D (gabarito) é a mais razoável , além de estar presente em outros códigos de ética diversos.

    Se não me engano há uma menção no decreto: 1.171/1994, sobre esse dever.

ID
1445026
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A licitação é considerada inexigível:

Alternativas
Comentários

  • D) Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

  • Alguém poderia justificar as letras a, b e c?

    a) ???
    b) ???
    c) ???
    d) CORRETA, Lei 8.666/93, art. 25, inciso I.
    e) Licitação Dispensável

  • Lei 8666/93

    A) art 24, XXX

    B) art 24, XXXIII

    C) art 24, XXV

    D) art 25, I - CORRETA

    E) art 24, III

    FAZER AGORA O QUE A MAIORIA NÃO QUER PARA AMANHÃ FAZER O QUE A MAIORIA NÃO PODE. ESTUDE!

  • vah estudar, acho que seria assim:
    a) Licitação dispensável em razão da pessoa Lei 8.666/93, art. 25, inciso XI.
    b) Licitação dispensável em razão da situação. Lei 8.666/93, art. 24, inciso IV.
    c) Licitação dispensável em razão da pessoaLei 8.666/93, art. 24, inciso XXV.
    e) Licitação dispensável em razão da situação. Lei 8.666/93, art. 24, inciso III.

  • GABARITO: LETRA D

    DAS MODALIDADES, LIMITES E DISPENSA

    Art. 25. É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

    § 1o Considera-se de notória especialização o profissional ou empresa cujo conceito no campo de sua especialidade, decorrente de desempenho anterior, estudos, experiências, publicações, organização, aparelhamento, equipe técnica, ou de outros requisitos relacionados com suas atividades, permita inferir que o seu trabalho é essencial e indiscutivelmente o mais adequado à plena satisfação do objeto do contrato.

    § 2° Na hipótese deste artigo e em qualquer dos casos de dispensa, se comprovado superfaturamento, respondem solidariamente pelo dano causado à Fazenda Pública o fornecedor ou o prestador de serviços e o agente público responsável, sem prejuízo de outras sanções legais cabíveis.

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.

ID
1445029
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Ela é definida como uma influência interpessoal exercida em uma dada situação e dirigida pelo processo de comunicação humana para a consecução de um ou mais objetivos específicos. O conceito se refere a:

Alternativas
Comentários

  • Líder: aquele que motiva seus colaboradores para a consecução dos objetivos organizacionais

  • A liderança É o processo de conduzir as ações ou influenciar o comportamento e a mentalidade de outras pessoas. É a realização de metas por meio da direção dos colaboradores.

ID
1445032
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Os itens seguintes representam algumas características da Teoria da Contingencial, exceto a da alternativa:

Alternativas
Comentários

  • Modelo contingencial= O modelo contingencial representa a abordagem mais ampla e complexa, pelo fato de considerar três variáveis simultaneamente: as pessoas, a tarefa e a estrutura da organização. O nome contingencial decorre da adequação do desenho do cargo e dessas três variáveis. Como estas assumem características diferentes, o resultado é relativo, contingente e não fixo, ou padronizável.
    No modelo contingencial, o desenho do cargo não se baseia na presunção de estabilidade e permanência dos objetivos e dos processos organizacionais, mas, ao contrário, é dinâmico e baseia-se na contínua mudança e revisão do cargo, como uma responsabilidade básica colocada nas mãos do gerente ou de sua equipe de trabalho.

    Questão de Concurso
    (Cespe/TRT 10ª Região/Analista Administrativo/2013) A divisão de um processo organizacional em partes e a designação de cargos para a realização de cada parte é um exemplo de como os cargos são abordados no modo clássico, enquanto que a vinculação de um cargo amplo a um processo e aos seus respectivos níveis de complexidade revela a tendência conemporânea na análise de cargos.
    Gabarito: certo. No modo clássico (tradicional), o trabalho era dividido e fragmentado de acordo com uma organização departamentalizada funcionalmente. Atualmente (tendência), a análise de cargos é feita a partir de cargos amplos vinculados a um processo e aos seus níveis de complexidade.


    FONTE: RIBAS & SALIM [2014]

  • Dinâmica de grupo é um assunto tratado com mais ênfase na teoria das relações humanas.

  • "algumas características da Teoria da Contingencial"

     

    E quando uma banca elabora uma questão com erro? SInceramente...

     

  • A questão exige conhecimento sobre as características da Teoria contingencial. A questão pede uma exceção às características dessa teoria.

    Para respondermos, traremos um breve resumo sobre essa teoria.

    Teoria da Contingência: é uma teoria mais moderna que retoma todas as teorias anteriores baseando a sua escolha e aplicação em critérios ambientais e tecnológicos. Ou seja, é uma abordagem que defende o “depende”. Tudo é relativo e vai depender do ambiente e da tecnologia. Não podemos dizer que uma teoria é melhor do que a outra pois tudo vai depender do contexto no qual está inserido a organização. Seus principais teóricos são: Thompson, Lawrence, Perrow e Lorsch. São palavras-chave dessa escola: incertezas, relatividade, flexibilidade, homem complexo.

    De acordo com Chiavenato (2014), em relação ao ambiente incerto e cheio de variáveis, a teoria possui as seguintes características:

    • Mapeamento ambiental: "As organizações precisam tatear, explorar e discernir o ambiente para reduzir a incerteza a seu respeito".
    • Seleção Ambiental: "apenas uma porção de todas as variáveis ambientais participa realmente do conhecimento e da experiência da organização ou de seus dirigentes".
    • Percepção ambiental: "As organizações percebem subjetivamente seus ambientes de acordo com suas expectativas, experiências, problemas, convicções e motivações. Cada organização percebe e interpreta de forma própria e peculiar o contexto ambiental".
    • Consonância e dissonância: "Ao selecionar e perceber seus ambientes, as organizações procuram reduzir a dissonância e manter a consonância. Existe forte necessidade de consonância e coerência na vida das organizações. A consonância significa que as presunções da organização a respeito de seu ambiente são confirmadas na prática e no cotidiano".
    • Desdobramentos do ambiente: Por causa da complexidade, separa-se o ambiente em dois: o geral e o de tarefas.

    Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9ª ed. Manole. 2014.

    Com isso, é possível verificar que uma característica não inerente à Teoria Contingencial é a dinâmica de grupo. A dinâmica de grupo surgiu na Teoria das Relações Humanas e foi aprimorada nas teorias comportamentais.

    GABARITO: LETRA A

ID
1445035
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas abaixo, de acordo com o art. 103 da Lei n° 4.320/64.

O _____________ demonstrará a receita e a despesa orçamentárias bem como os recebimentos e os pagamentos de natureza extra-orçamentária, conjugados com os saldos em espécie provenientes do exercício anterior, e os que se transferem para o exercício seguinte.
Na demonstração supramencionada, os _____________ do exercício serão computados na receita extra- orçamentária para compensar sua inclusão na despesa orçamentária.

Alternativas
Comentários

  • GABARITO A. DOS BALANÇOS —   Art. 103. O Balanço Financeiro demonstrará a receita e a despesa orçamentárias bem como os recebimentos e os pagamentos de natureza extra-orçamentária, conjugados com os saldos em espécie provenientes do exercício anterior, e os que se transferem para o exercício seguinte.

      Parágrafo único. Os Restos a Pagar do exercício serão computados na receita extra-orçamentária para compensar sua inclusão na despesa orçamentária.

  • Art. 103. Balanço Financeiro demonstrará

    -> receita e despesa orçamentária bem como recebimentos e pagamentos de natureza extra-orçamentária, conjugados com os saldos em espécie provenientes do exercício anterior, e os que se transferem para o exercício seguinte

     

    Parágrafo único. Restos a Pagar do exercício

    -> serão computados na receita extra-orçamentária para compensar sua inclusão na despesa orçamentária

  • Gabarito A.

    Complementando as informações dos colegas:

     

    - Contas dos balanços orçamentário, financeiro e patrimonial:

     

    1) Balanço Orçamentário:

     

    → Demonstra as receitas e despesas previstas em confronto com as realizadas.

     

    → Estão inclusos aqui os créditos adicionais abertos durante a execução orçamentária.

     

    → Apura o Resultado Orçamentário.

     

    2) Balanço Financeiro:

     

    → Demonstra receita e despesa orçamentárias;

     

    → A diferença é que demonstra também os recebimentos e os pagamentos de natureza extraorçamentária;

     

    → Isso conjugado com os saldos em espécie provenientes do exercício anterior, e os que se transferem para o exercício seguinte.

     

    → Nesse balanço restos a pagar do exercício são computados como receita extraorçamentária para compensar sua inclusão na despesa orçamentária, que não foi paga (mantém-se o equilíbrio).

     

    → Apura o Resultado Financeiro do Exercício.

     

    3) Demonstração das variações patrimoniais:

     

    → Evidencia as alterações verificadas no patrimônio, resultantes ou não da execução orçamentária, e indicará o resultado patrimonial do exercício.

     

    → Apura o Resultado Patrimonial do Exercício.

     

    4) Balanço patrimonial:

     

    → Demonstra o seguinte:

     

    a) ativo financeiro;

    b) ativo permanente;

    c) passivo financeiro;

    d) passivo permanente;

    e) saldo patrimonial:

    f) contas de compensação.

     

    → Apura o Superávit Financeiro e saldo patrimonial.

     

     

ID
1445038
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Marque a alternativa que não representa um benefício social na organização.

Alternativas
Comentários

  • E) — Objetivos da Remuneração
    Segundo Chiavenato (1999), a remuneração pode incluir três componentes: remuneração básica, incentivos salariais e benefícios.

ID
1445041
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais

Na avaliação de estoque, o método utilizado conhecido como primeiro que entra, primeiro que sai, muito utilizado em supermercados evitando-se o vencimento ou o desgaste do produto é o método:

Alternativas
Comentários

  • Método PEPS (FÍFO)= Primeiro a entrar, Primeiro a sair (First in, First out). A avaliação por este método é feita pela ordem cronológica das entradas. Sai o material que primeiro integrou o estoque, sendo substituído pela mesma ordem cronológica em que foi recebido, devendo seu custo real ser aplicado. Quando o giro dos estoques ocorre de maneira rápida ou quando as oscilações normais nos custos podem ser absorvidas no preço do produto, ou quando se dispõe de material que esteja mantido por longo prazo, esse tipo de avaliação serve também para valorização dos estoques. Consequentemente, os estoques são mantidos em contas do ativo, com valores
    aproximados dos preços atuais de mercado. Exemplo: numa empresa entraram em estoque, no dia 6-5, 100 unidades, de peça, ao preço de $ 15,00 cada uma; no dia 7-5 entraram mais 150 unidades a $ 20,00 cada uma; no dia 8-5, saíram de estoque 150 unidades.


    DIAS [2010]

ID
1445044
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Marque a alternativa que melhor preenche as lacunas: O recrutamento ________________ aborda um _____________ contingente de candidatos que estão espelhados pelo mercado.

Alternativas
Comentários

  • Fiquei com pena da questão pois ninguém veio comentar, coitada. Tem um comentário agora!!

  • Creio que a palavra correta seria "espalhado" e não "espelhado"...

  • Para que a questão em análise seja respondida corretamente, devemos ter conhecimento sobre os tipos de recrutamento. Vejamos alguns pontos sobre o assunto e, em seguida, podemos marcar uma das alternativas como correta.

    O recrutamento corresponde ao processo em que a organização atrai candidatos, no Mercado de Recursos Humanos - MRH, para abastecer seu processo seletivo. Por meio do recrutamento, a organização divulga e oferece oportunidades de trabalho. É como se ela dissesse; "Ei, há vagas disponíveis aqui, veja se você pode trabalhar aqui".

    Do ponto de vista de aplicação, o recrutamento pode ser:

    • interno: é aquele que busca preencher as vagas com aquelas pessoas que já trabalham na organização. Para essa visão, os colaboradores internos são preferíveis, eles já conhecem como as coisas funcionam. No recrutamento interno, eles são promovidos ou transferidos para novas oportunidades ou postos de trabalho.
    • externo: aqui, o preenchimento de vagas é feito através da admissão de candidatos alheios (externos) à organização. A partir do recrutamento externo, os candidatos são avaliados, pois até então não se tem uma dimensão das suas reais capacidades, e após essa avaliação podem ser selecionados para preencher os postos de trabalho disponíveis.
    • Misto: como o nome sugere, é o tipo que mescla os outros dois tipos, ou seja, faz o uso de fontes internas e externas.

    Dito isso, vamos à sentença do enunciado.

    O recrutamento externo aborda um grande contingente de candidatos que estão espelhados pelo mercado.

    Dessa forma, concluímos que a alternativa "C" é a correta.

    GABARITO: C

ID
1445047
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

De acordo com as classificações a seguir, marque a alternativa que representa o total das receitas correntes apresentadas:

Receita de serviço: R$ 20.000,00
Receita patrimonial: R$ 50.000,00
Receita tributária: R$ 70.000,00
Receita de operações de crédito: R$ 100.000,00
Receita com alienação de bens móveis: R$ 30.000,00

Alternativas
Comentários

  • Receita de serviço: R$ 20.000,00
    Receita patrimonial: R$ 50.000,00
    Receita tributária: R$ 70.000,00 


    TOTAL: 140.000,00

  • CORRENTE = TRIBUTA CON P.A.I.S. TRANS.OU

    TRIBUTO
    CONTRIBUIÇÃO
    PATRIMONIAL
    AGROPECUÁRIO
    INDUSTRIAL
    SERVIÇOS
    TRANSFERENCIAS CORRENTES

    OUTRAS RECEITAS CORRENTES CAPITAL = OPERA ALI AMOR TRANS.OU
    OPERAÇÕES DE CRÉDITO (EXCETO ARO, PQ É EXTRAORÇAMENTÁRIA)
    ALIENAÇÕES (EXCETO DE APREENSÃO)
    AMORTIZAÇÃO(PAGAMENTO DE PARTE DO PRINCIPAL)
    TRANSFERENCIAS DE CAPITAL
    OUTRAS RECEITAS DE CAPITAL

ID
1445050
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

O índice que mostra quantas vezes o estoque se renovou é :

Alternativas
Comentários

  • A rotatividade ou giro do estoque é uma relação existente entre o consumo anual e o estoque médio do produto. O grande mérito do índice de rotatividade do estoque é que ele representa um parâmetro fácil para a comparação de estoques, entre empresas do mesmo ramo de atividade e entre classes de material em estoque. Para fins de controle deve-se determinar a taxa de rotatividade adequada à
    empresa e então compará-la com a taxa real. É bastante recomendável que, ao determinar o padrão de rotatividade, se estabeleça um índice para cada grupo de materiais que corresponda a uma mesma faixa de preço ou consumo.


    GABARITO B.

ID
1445053
Banca
MS CONCURSOS
Órgão
UFAC
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Os formulários têm por objetivo geral permitir a formação do fluxo das informações que tramitam nos processos empresariais.

Marque a alternativa que não representa um dos propósitos dos formulários.

Alternativas
Comentários
  • "Eles são capazes de agilizar os fluxos de informações, uniformizar procedimentos, formalizar operações, centralizar informações e economizar custos" (SILVEIRA, 2010). 
    Gab: A - Não retarda, o formulário facilita/agiliza.

  • As principais funções de um formulário são:

    – uniformizar os procedimentos de registro e de manutenção de informações, uma vez que os documentos são padronizados e facilitam o entendimento;

    – oficializar e legalizar os atos e os procedimentos empresariais;

    – facilitar o fluxo de informações na empresa, proporcionando melhores resultados, seja pela maior rapidez no fluxo, seja por menores custos;

    – facilitar o controle das operações das diversas áreas e da empresa como um todo;

    – definir quais informações devem ou não ser registradas e armazenadas;

    – minimizar o nível de repetição de informações;

    – proporcionar um fluxo de informações racional, adequado e dinâmico;

    – facilitar o processamento eletrônico dos dados lançados no formulário.