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Prova EXATUS - 2014 - PM-RJ - Aspirante da Polícia Militar


ID
1304323
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                             ANO NOVO, VIDA NOVA
                                                                                                               Moacyr Scliar

1º Vida é dor, e acordo com dor de dentes. O dia é  belíssimo, um sol de verão invade o barraco; quanto a  mim, choro de dor. Choro também por outras razões,  mas principalmente de dor. 

2º Vida é combate. De nada me adianta ficar  deitado. Levanto-me e começo a fazer ginástica. Ao  fletir o tronco, dou com o bilhete da Francisca, em cima  da cadeira.

3º Escrever é uma conquista recente de Francisca,  que frequenta, com muito sacrifício, um curso noturno  de alfabetização. A caligrafia melhora dia a dia,  constato, desdobrando a mensagem que, infelizmente,  não me dá outros motivos de satisfação: Francisca  acaba de me deixar, optando por um estivador – o que  afinal de contas está bem de acordo com a falta de  sensibilidade dela, mas me cria problemas: quem vai  cozinhar? Quem vai arrumar o barraco? Quem vai me  arranjar dinheiro para o cinema? Ai, vida é  preocupação. 

4º Mas a vida também é alegria. O Sol brilha, a  ginástica me faz bem, e, se Francisca me deixou, mulheres não me faltarão. Aliás, não guardo nenhum  rancor a Francisca. Ela nunca esteve à minha altura.  Porque, se hoje moro em barraco, é por opção: fui  criado por um tio rico, e nada me faltou a não ser o  tédio. Por causa deste me tornei hippie. Depois resolvi  profissionalizar-me e me tornei pobre de verdade. Foi  assim que vim morar neste barraco, a princípio sozinho;  mais tarde trouxe a Francisca, então uma simples  empregada doméstica, uma analfabeta. Agora ela me  deixou. Mas não tem nada, vamos em frente, amanhã  será outro dia. 

5º A dor de dentes, momentaneamente aliviada,  retorna feroz. Preciso ir ______ dentista, concluo. Cachaça com fumo não vai me adiantar, principalmente se a gente não tem – como é o meu caso – nem cachaça  nem fumo. Nestas horas me arrependo um pouco de ter deixado o lar do meu tio. Pelo menos, não deveria ter  jogado fora o cartão de crédito que ele me deu.

6º Decido ir ao dentista da associação beneficente  da vila, que trata os pobres de graça. O dentista é uma  bela pessoa, gordinho e simpático; examina-me  rapidamente e decide que o caso é de extração. Posso  escolher, informa-me; extração com anestesia (o que  me custará uma módica quantia), ou sem. Escolho sem,  e berro quando o dente é arrancado. O dentista pensa  que eu grito de dor, mas se engana; berro de satisfação  pelo dinheiro poupado. Gastar só para me tornar  insensível? Absurdo. Vida é sofrimento; sofrer é tragar  a vida a grandes goles, conforme explico ao dentista ao  me despedir, com a boca cheia de sangue. 

7º Cuspindo glóbulos pelos caminhos empoeirados  da vila, desço _____ cidade, com o propósito de
arranjar um café, senão o da manhã, pelo menos o da  tarde: são quase três horas. 

8º O movimento nas ruas do centro me surpreende. Uma quantidade enorme de pessoas, nas ruas, nas lojas. E aí me dou conta: é 31 de dezembro. O último dia do ano! 

9º Vida é emoção. Lembro-me de como eu e o tio  comemorávamos a passagem do ano: muito doce, muita  champanha. Meu tio, esqueci-me ______ dizer, era  importador de vinhos finos, de modo que o champanha  era sempre do melhor, embora eu custasse um pouco a  me embebedar com ele. A noite de 31 de dezembro era  de sonhos e esperanças. Lembrando-me disso sento na  sarjeta e choro, choro...

Obedecendo a normas gramaticais referentes à regência verbal, assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas de linha contínua no texto:

Alternativas
Comentários
  • B- Preciso ir a um  dentista
    verbo ir é só fazer a pergunta
    Quem vai, vai a algum lugar = VTI, pede  preposição "a"



ID
1304326
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                             ANO NOVO, VIDA NOVA
                                                                                                               Moacyr Scliar

1º Vida é dor, e acordo com dor de dentes. O dia é  belíssimo, um sol de verão invade o barraco; quanto a  mim, choro de dor. Choro também por outras razões,  mas principalmente de dor. 

2º Vida é combate. De nada me adianta ficar  deitado. Levanto-me e começo a fazer ginástica. Ao  fletir o tronco, dou com o bilhete da Francisca, em cima  da cadeira.

3º Escrever é uma conquista recente de Francisca,  que frequenta, com muito sacrifício, um curso noturno  de alfabetização. A caligrafia melhora dia a dia,  constato, desdobrando a mensagem que, infelizmente,  não me dá outros motivos de satisfação: Francisca  acaba de me deixar, optando por um estivador – o que  afinal de contas está bem de acordo com a falta de  sensibilidade dela, mas me cria problemas: quem vai  cozinhar? Quem vai arrumar o barraco? Quem vai me  arranjar dinheiro para o cinema? Ai, vida é  preocupação. 

4º Mas a vida também é alegria. O Sol brilha, a  ginástica me faz bem, e, se Francisca me deixou, mulheres não me faltarão. Aliás, não guardo nenhum  rancor a Francisca. Ela nunca esteve à minha altura.  Porque, se hoje moro em barraco, é por opção: fui  criado por um tio rico, e nada me faltou a não ser o  tédio. Por causa deste me tornei hippie. Depois resolvi  profissionalizar-me e me tornei pobre de verdade. Foi  assim que vim morar neste barraco, a princípio sozinho;  mais tarde trouxe a Francisca, então uma simples  empregada doméstica, uma analfabeta. Agora ela me  deixou. Mas não tem nada, vamos em frente, amanhã  será outro dia. 

5º A dor de dentes, momentaneamente aliviada,  retorna feroz. Preciso ir ______ dentista, concluo. Cachaça com fumo não vai me adiantar, principalmente se a gente não tem – como é o meu caso – nem cachaça  nem fumo. Nestas horas me arrependo um pouco de ter deixado o lar do meu tio. Pelo menos, não deveria ter  jogado fora o cartão de crédito que ele me deu.

6º Decido ir ao dentista da associação beneficente  da vila, que trata os pobres de graça. O dentista é uma  bela pessoa, gordinho e simpático; examina-me  rapidamente e decide que o caso é de extração. Posso  escolher, informa-me; extração com anestesia (o que  me custará uma módica quantia), ou sem. Escolho sem,  e berro quando o dente é arrancado. O dentista pensa  que eu grito de dor, mas se engana; berro de satisfação  pelo dinheiro poupado. Gastar só para me tornar  insensível? Absurdo. Vida é sofrimento; sofrer é tragar  a vida a grandes goles, conforme explico ao dentista ao  me despedir, com a boca cheia de sangue. 

7º Cuspindo glóbulos pelos caminhos empoeirados  da vila, desço _____ cidade, com o propósito de
arranjar um café, senão o da manhã, pelo menos o da  tarde: são quase três horas. 

8º O movimento nas ruas do centro me surpreende. Uma quantidade enorme de pessoas, nas ruas, nas lojas. E aí me dou conta: é 31 de dezembro. O último dia do ano! 

9º Vida é emoção. Lembro-me de como eu e o tio  comemorávamos a passagem do ano: muito doce, muita  champanha. Meu tio, esqueci-me ______ dizer, era  importador de vinhos finos, de modo que o champanha  era sempre do melhor, embora eu custasse um pouco a  me embebedar com ele. A noite de 31 de dezembro era  de sonhos e esperanças. Lembrando-me disso sento na  sarjeta e choro, choro...

Analise as afirmativas abaixo referentes à formação das palavras retiradas do texto:
I - Um dos radicais que compõem a palavra “caligrafia” significa belo.
II - As palavras “importador” e “esperança” apresentam sufixo que forma substantivo derivado de verbo. I
II - Idêntico processo de formação de palavras está presente em “infelizmente” e “embebedar”.
Quais afirmativas estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • De origem grega o radical "cali" significa "belo" .

  • Dica: para estabelecer a diferença entre derivação prefixal e sufixal e parassintética, basta retirar o prefixo ou sufixo da palavra na qual se tem dúvida. Feito isso, observe se a palavra que sobrou existe; caso isso aconteça, será derivação prefixal e sufixal. Caso contrário, será derivação parassintética.

  • Vou saber sim que "Cali" vem do grego. Ainda preciso ouvir que é mole demais.

     

  • O nome (substantivo) caligrafia (do gr[ego] kalligraphía, "escrita bela") é a «arte de escrever bem à mão», sendo ainda «maneira própria de cada pessoa escrever à mão; letra» e «forma de letra manuscrita» ou «perfeição da letra». Assim, não é «estilo de escrita», mas, essencialmente, «uma arte de escrever de forma bonita, com letra manuscrita».

    Regra geral, os grandes escritores têm um estilo de escrita que os torna únicos na forma de descrever a vida e de expressar ideias, mas, muitas vezes, a sua caligrafia não é bonita, ao ponto de poucas pessoas perceberem o que eles escreveram. Felizmente, os seus livros não são manuscritos...

     

    [Fonte: Dicionário da Língua Portuguesa 2008, da Porto Editora]

  • Resposta: A


ID
1304329
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                             ANO NOVO, VIDA NOVA
                                                                                                               Moacyr Scliar

1º Vida é dor, e acordo com dor de dentes. O dia é  belíssimo, um sol de verão invade o barraco; quanto a  mim, choro de dor. Choro também por outras razões,  mas principalmente de dor. 

2º Vida é combate. De nada me adianta ficar  deitado. Levanto-me e começo a fazer ginástica. Ao  fletir o tronco, dou com o bilhete da Francisca, em cima  da cadeira.

3º Escrever é uma conquista recente de Francisca,  que frequenta, com muito sacrifício, um curso noturno  de alfabetização. A caligrafia melhora dia a dia,  constato, desdobrando a mensagem que, infelizmente,  não me dá outros motivos de satisfação: Francisca  acaba de me deixar, optando por um estivador – o que  afinal de contas está bem de acordo com a falta de  sensibilidade dela, mas me cria problemas: quem vai  cozinhar? Quem vai arrumar o barraco? Quem vai me  arranjar dinheiro para o cinema? Ai, vida é  preocupação. 

4º Mas a vida também é alegria. O Sol brilha, a  ginástica me faz bem, e, se Francisca me deixou, mulheres não me faltarão. Aliás, não guardo nenhum  rancor a Francisca. Ela nunca esteve à minha altura.  Porque, se hoje moro em barraco, é por opção: fui  criado por um tio rico, e nada me faltou a não ser o  tédio. Por causa deste me tornei hippie. Depois resolvi  profissionalizar-me e me tornei pobre de verdade. Foi  assim que vim morar neste barraco, a princípio sozinho;  mais tarde trouxe a Francisca, então uma simples  empregada doméstica, uma analfabeta. Agora ela me  deixou. Mas não tem nada, vamos em frente, amanhã  será outro dia. 

5º A dor de dentes, momentaneamente aliviada,  retorna feroz. Preciso ir ______ dentista, concluo. Cachaça com fumo não vai me adiantar, principalmente se a gente não tem – como é o meu caso – nem cachaça  nem fumo. Nestas horas me arrependo um pouco de ter deixado o lar do meu tio. Pelo menos, não deveria ter  jogado fora o cartão de crédito que ele me deu.

6º Decido ir ao dentista da associação beneficente  da vila, que trata os pobres de graça. O dentista é uma  bela pessoa, gordinho e simpático; examina-me  rapidamente e decide que o caso é de extração. Posso  escolher, informa-me; extração com anestesia (o que  me custará uma módica quantia), ou sem. Escolho sem,  e berro quando o dente é arrancado. O dentista pensa  que eu grito de dor, mas se engana; berro de satisfação  pelo dinheiro poupado. Gastar só para me tornar  insensível? Absurdo. Vida é sofrimento; sofrer é tragar  a vida a grandes goles, conforme explico ao dentista ao  me despedir, com a boca cheia de sangue. 

7º Cuspindo glóbulos pelos caminhos empoeirados  da vila, desço _____ cidade, com o propósito de
arranjar um café, senão o da manhã, pelo menos o da  tarde: são quase três horas. 

8º O movimento nas ruas do centro me surpreende. Uma quantidade enorme de pessoas, nas ruas, nas lojas. E aí me dou conta: é 31 de dezembro. O último dia do ano! 

9º Vida é emoção. Lembro-me de como eu e o tio  comemorávamos a passagem do ano: muito doce, muita  champanha. Meu tio, esqueci-me ______ dizer, era  importador de vinhos finos, de modo que o champanha  era sempre do melhor, embora eu custasse um pouco a  me embebedar com ele. A noite de 31 de dezembro era  de sonhos e esperanças. Lembrando-me disso sento na  sarjeta e choro, choro...

Analise as afirmações sobre a forma verbal retiradas do texto “Posso escolher” (6º parágrafo):


I - A forma verbal traduz uma ideia de possibilidade.


II - Poderia ser substituída pela forma simples “escolha”.


III - O primeiro verbo é auxiliar de modo.


Quais afirmativas estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Resposta: B


ID
1304332
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                             ANO NOVO, VIDA NOVA
                                                                                                               Moacyr Scliar

1º Vida é dor, e acordo com dor de dentes. O dia é  belíssimo, um sol de verão invade o barraco; quanto a  mim, choro de dor. Choro também por outras razões,  mas principalmente de dor. 

2º Vida é combate. De nada me adianta ficar  deitado. Levanto-me e começo a fazer ginástica. Ao  fletir o tronco, dou com o bilhete da Francisca, em cima  da cadeira.

3º Escrever é uma conquista recente de Francisca,  que frequenta, com muito sacrifício, um curso noturno  de alfabetização. A caligrafia melhora dia a dia,  constato, desdobrando a mensagem que, infelizmente,  não me dá outros motivos de satisfação: Francisca  acaba de me deixar, optando por um estivador – o que  afinal de contas está bem de acordo com a falta de  sensibilidade dela, mas me cria problemas: quem vai  cozinhar? Quem vai arrumar o barraco? Quem vai me  arranjar dinheiro para o cinema? Ai, vida é  preocupação. 

4º Mas a vida também é alegria. O Sol brilha, a  ginástica me faz bem, e, se Francisca me deixou, mulheres não me faltarão. Aliás, não guardo nenhum  rancor a Francisca. Ela nunca esteve à minha altura.  Porque, se hoje moro em barraco, é por opção: fui  criado por um tio rico, e nada me faltou a não ser o  tédio. Por causa deste me tornei hippie. Depois resolvi  profissionalizar-me e me tornei pobre de verdade. Foi  assim que vim morar neste barraco, a princípio sozinho;  mais tarde trouxe a Francisca, então uma simples  empregada doméstica, uma analfabeta. Agora ela me  deixou. Mas não tem nada, vamos em frente, amanhã  será outro dia. 

5º A dor de dentes, momentaneamente aliviada,  retorna feroz. Preciso ir ______ dentista, concluo. Cachaça com fumo não vai me adiantar, principalmente se a gente não tem – como é o meu caso – nem cachaça  nem fumo. Nestas horas me arrependo um pouco de ter deixado o lar do meu tio. Pelo menos, não deveria ter  jogado fora o cartão de crédito que ele me deu.

6º Decido ir ao dentista da associação beneficente  da vila, que trata os pobres de graça. O dentista é uma  bela pessoa, gordinho e simpático; examina-me  rapidamente e decide que o caso é de extração. Posso  escolher, informa-me; extração com anestesia (o que  me custará uma módica quantia), ou sem. Escolho sem,  e berro quando o dente é arrancado. O dentista pensa  que eu grito de dor, mas se engana; berro de satisfação  pelo dinheiro poupado. Gastar só para me tornar  insensível? Absurdo. Vida é sofrimento; sofrer é tragar  a vida a grandes goles, conforme explico ao dentista ao  me despedir, com a boca cheia de sangue. 

7º Cuspindo glóbulos pelos caminhos empoeirados  da vila, desço _____ cidade, com o propósito de
arranjar um café, senão o da manhã, pelo menos o da  tarde: são quase três horas. 

8º O movimento nas ruas do centro me surpreende. Uma quantidade enorme de pessoas, nas ruas, nas lojas. E aí me dou conta: é 31 de dezembro. O último dia do ano! 

9º Vida é emoção. Lembro-me de como eu e o tio  comemorávamos a passagem do ano: muito doce, muita  champanha. Meu tio, esqueci-me ______ dizer, era  importador de vinhos finos, de modo que o champanha  era sempre do melhor, embora eu custasse um pouco a  me embebedar com ele. A noite de 31 de dezembro era  de sonhos e esperanças. Lembrando-me disso sento na  sarjeta e choro, choro...

Em todas as alternativas o “que” exerce a mesma função, exceto:

Alternativas
Comentários
  • letra D, alguém pode me explicar por que?

  • Funções do QUE

    Conjunção integrante - nas orações substantivas/ substituir a partir do QUE por ISSO

    Pronome relativo - nas orações adjetivas/ substituir o QUE por o (a) qual ou os (as) quais / retoma função e completa sentido

    Expletiva ou realce - "se + que" ex: Foram nossas mães que cuidaram .

  • O "que" está sendo usado como pronome relativo, remetendo texto citado antes dele. Na letra "D" ele é usado como conjunção.

    Funções da palavra QUE - Português - InfoEscola

  • Letra D é uma conjunção causal

  • Letra D, substituiu a oração toda pela palavra ISSO, se der, o que é uma conjunção integrante.

  • Conjunção integrante. Oração Subordinada substantiva


ID
1304335
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                             ANO NOVO, VIDA NOVA
                                                                                                               Moacyr Scliar

1º Vida é dor, e acordo com dor de dentes. O dia é  belíssimo, um sol de verão invade o barraco; quanto a  mim, choro de dor. Choro também por outras razões,  mas principalmente de dor. 

2º Vida é combate. De nada me adianta ficar  deitado. Levanto-me e começo a fazer ginástica. Ao  fletir o tronco, dou com o bilhete da Francisca, em cima  da cadeira.

3º Escrever é uma conquista recente de Francisca,  que frequenta, com muito sacrifício, um curso noturno  de alfabetização. A caligrafia melhora dia a dia,  constato, desdobrando a mensagem que, infelizmente,  não me dá outros motivos de satisfação: Francisca  acaba de me deixar, optando por um estivador – o que  afinal de contas está bem de acordo com a falta de  sensibilidade dela, mas me cria problemas: quem vai  cozinhar? Quem vai arrumar o barraco? Quem vai me  arranjar dinheiro para o cinema? Ai, vida é  preocupação. 

4º Mas a vida também é alegria. O Sol brilha, a  ginástica me faz bem, e, se Francisca me deixou, mulheres não me faltarão. Aliás, não guardo nenhum  rancor a Francisca. Ela nunca esteve à minha altura.  Porque, se hoje moro em barraco, é por opção: fui  criado por um tio rico, e nada me faltou a não ser o  tédio. Por causa deste me tornei hippie. Depois resolvi  profissionalizar-me e me tornei pobre de verdade. Foi  assim que vim morar neste barraco, a princípio sozinho;  mais tarde trouxe a Francisca, então uma simples  empregada doméstica, uma analfabeta. Agora ela me  deixou. Mas não tem nada, vamos em frente, amanhã  será outro dia. 

5º A dor de dentes, momentaneamente aliviada,  retorna feroz. Preciso ir ______ dentista, concluo. Cachaça com fumo não vai me adiantar, principalmente se a gente não tem – como é o meu caso – nem cachaça  nem fumo. Nestas horas me arrependo um pouco de ter deixado o lar do meu tio. Pelo menos, não deveria ter  jogado fora o cartão de crédito que ele me deu.

6º Decido ir ao dentista da associação beneficente  da vila, que trata os pobres de graça. O dentista é uma  bela pessoa, gordinho e simpático; examina-me  rapidamente e decide que o caso é de extração. Posso  escolher, informa-me; extração com anestesia (o que  me custará uma módica quantia), ou sem. Escolho sem,  e berro quando o dente é arrancado. O dentista pensa  que eu grito de dor, mas se engana; berro de satisfação  pelo dinheiro poupado. Gastar só para me tornar  insensível? Absurdo. Vida é sofrimento; sofrer é tragar  a vida a grandes goles, conforme explico ao dentista ao  me despedir, com a boca cheia de sangue. 

7º Cuspindo glóbulos pelos caminhos empoeirados  da vila, desço _____ cidade, com o propósito de
arranjar um café, senão o da manhã, pelo menos o da  tarde: são quase três horas. 

8º O movimento nas ruas do centro me surpreende. Uma quantidade enorme de pessoas, nas ruas, nas lojas. E aí me dou conta: é 31 de dezembro. O último dia do ano! 

9º Vida é emoção. Lembro-me de como eu e o tio  comemorávamos a passagem do ano: muito doce, muita  champanha. Meu tio, esqueci-me ______ dizer, era  importador de vinhos finos, de modo que o champanha  era sempre do melhor, embora eu custasse um pouco a  me embebedar com ele. A noite de 31 de dezembro era  de sonhos e esperanças. Lembrando-me disso sento na  sarjeta e choro, choro...

Analise as seguintes sugestões de substituição dos elementos coesivos destacados no texto (quando, mas (6º parágrafo) de modo que e embora (9º parágrafo)) e em seguida assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Nossa, não sei se o problema foi comigo,mas custei a entender a questão...o gabarito é letra C
    Os pares de conjunções fazem parte do mesmo módulo, ou seja, têm o mesmo sentido, exceto:
    A) temporal
    B) Adversativo
    C) Consecutiva/condicional
    D) concessão 

  • Questão muito mal elaborada.

  • O examinador se perdeu nesta questão. Difícil de entender! :(

  • Verdade...

  • Essa questão é de raciocínio lógico, nem estou conseguindo entender.

  • Isso mesmo, é uma questão de lógica e bem difícil de assimilar.

  • De modo que : finalidade 

    Contanto que : concessão


ID
1304338
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                             ANO NOVO, VIDA NOVA
                                                                                                               Moacyr Scliar

1º Vida é dor, e acordo com dor de dentes. O dia é  belíssimo, um sol de verão invade o barraco; quanto a  mim, choro de dor. Choro também por outras razões,  mas principalmente de dor. 

2º Vida é combate. De nada me adianta ficar  deitado. Levanto-me e começo a fazer ginástica. Ao  fletir o tronco, dou com o bilhete da Francisca, em cima  da cadeira.

3º Escrever é uma conquista recente de Francisca,  que frequenta, com muito sacrifício, um curso noturno  de alfabetização. A caligrafia melhora dia a dia,  constato, desdobrando a mensagem que, infelizmente,  não me dá outros motivos de satisfação: Francisca  acaba de me deixar, optando por um estivador – o que  afinal de contas está bem de acordo com a falta de  sensibilidade dela, mas me cria problemas: quem vai  cozinhar? Quem vai arrumar o barraco? Quem vai me  arranjar dinheiro para o cinema? Ai, vida é  preocupação. 

4º Mas a vida também é alegria. O Sol brilha, a  ginástica me faz bem, e, se Francisca me deixou, mulheres não me faltarão. Aliás, não guardo nenhum  rancor a Francisca. Ela nunca esteve à minha altura.  Porque, se hoje moro em barraco, é por opção: fui  criado por um tio rico, e nada me faltou a não ser o  tédio. Por causa deste me tornei hippie. Depois resolvi  profissionalizar-me e me tornei pobre de verdade. Foi  assim que vim morar neste barraco, a princípio sozinho;  mais tarde trouxe a Francisca, então uma simples  empregada doméstica, uma analfabeta. Agora ela me  deixou. Mas não tem nada, vamos em frente, amanhã  será outro dia. 

5º A dor de dentes, momentaneamente aliviada,  retorna feroz. Preciso ir ______ dentista, concluo. Cachaça com fumo não vai me adiantar, principalmente se a gente não tem – como é o meu caso – nem cachaça  nem fumo. Nestas horas me arrependo um pouco de ter deixado o lar do meu tio. Pelo menos, não deveria ter  jogado fora o cartão de crédito que ele me deu.

6º Decido ir ao dentista da associação beneficente  da vila, que trata os pobres de graça. O dentista é uma  bela pessoa, gordinho e simpático; examina-me  rapidamente e decide que o caso é de extração. Posso  escolher, informa-me; extração com anestesia (o que  me custará uma módica quantia), ou sem. Escolho sem,  e berro quando o dente é arrancado. O dentista pensa  que eu grito de dor, mas se engana; berro de satisfação  pelo dinheiro poupado. Gastar só para me tornar  insensível? Absurdo. Vida é sofrimento; sofrer é tragar  a vida a grandes goles, conforme explico ao dentista ao  me despedir, com a boca cheia de sangue. 

7º Cuspindo glóbulos pelos caminhos empoeirados  da vila, desço _____ cidade, com o propósito de
arranjar um café, senão o da manhã, pelo menos o da  tarde: são quase três horas. 

8º O movimento nas ruas do centro me surpreende. Uma quantidade enorme de pessoas, nas ruas, nas lojas. E aí me dou conta: é 31 de dezembro. O último dia do ano! 

9º Vida é emoção. Lembro-me de como eu e o tio  comemorávamos a passagem do ano: muito doce, muita  champanha. Meu tio, esqueci-me ______ dizer, era  importador de vinhos finos, de modo que o champanha  era sempre do melhor, embora eu custasse um pouco a  me embebedar com ele. A noite de 31 de dezembro era  de sonhos e esperanças. Lembrando-me disso sento na  sarjeta e choro, choro...

Considere as seguintes afirmações sobre classe e funções de palavras e expressões no texto:
I - O vocábulo “me” em “não vai me adiantar” (5º parágrafo) é pronome pessoal do caso oblíquo em função de objeto indireto do verbo adiantar.
II - O vocábulo “que” em “cartão de crédito que ele me deu” (5º parágrafo) é pronome relativo em função de objeto direto do verbo dar.
III - O vocábulo “gordinho e simpático” (6º parágrafo) são adjetivos em função de predicativo do sujeito.
Quais afirmações estão corretas?

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode me explicar qual a análise de transitividade do verbo adiantar no 5º parágrafo?

  • Porque a primeira esta certa ?

  • Como assim ? 

  • Não vai me adiantar = Não vai adiantar para mim

    Então, neste caso, o pronome pessoal oblíquo "me" faz a função de objeto indireto do verbo.

  • A primeira está errada pois,  ME está alterando o sentido do verbo.

    "Vou adiantar( avançar) o rélogio."

    "Cachaça com fumo não vai me adiantar(nesse caso pode ser entendido como "não vai me ser útil" "

  • Adiantar é VTD, sob minha análise.

  • Não vai me adiantar

    Quem adianta, adianta alguma coisa a alguém ou para alguém... neste caso, para mim (me adiantar)

    Objeto indireto do verbo adiantar em relação a mim (me)


ID
1304341
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                             ANO NOVO, VIDA NOVA
                                                                                                               Moacyr Scliar

1º Vida é dor, e acordo com dor de dentes. O dia é  belíssimo, um sol de verão invade o barraco; quanto a  mim, choro de dor. Choro também por outras razões,  mas principalmente de dor. 

2º Vida é combate. De nada me adianta ficar  deitado. Levanto-me e começo a fazer ginástica. Ao  fletir o tronco, dou com o bilhete da Francisca, em cima  da cadeira.

3º Escrever é uma conquista recente de Francisca,  que frequenta, com muito sacrifício, um curso noturno  de alfabetização. A caligrafia melhora dia a dia,  constato, desdobrando a mensagem que, infelizmente,  não me dá outros motivos de satisfação: Francisca  acaba de me deixar, optando por um estivador – o que  afinal de contas está bem de acordo com a falta de  sensibilidade dela, mas me cria problemas: quem vai  cozinhar? Quem vai arrumar o barraco? Quem vai me  arranjar dinheiro para o cinema? Ai, vida é  preocupação. 

4º Mas a vida também é alegria. O Sol brilha, a  ginástica me faz bem, e, se Francisca me deixou, mulheres não me faltarão. Aliás, não guardo nenhum  rancor a Francisca. Ela nunca esteve à minha altura.  Porque, se hoje moro em barraco, é por opção: fui  criado por um tio rico, e nada me faltou a não ser o  tédio. Por causa deste me tornei hippie. Depois resolvi  profissionalizar-me e me tornei pobre de verdade. Foi  assim que vim morar neste barraco, a princípio sozinho;  mais tarde trouxe a Francisca, então uma simples  empregada doméstica, uma analfabeta. Agora ela me  deixou. Mas não tem nada, vamos em frente, amanhã  será outro dia. 

5º A dor de dentes, momentaneamente aliviada,  retorna feroz. Preciso ir ______ dentista, concluo. Cachaça com fumo não vai me adiantar, principalmente se a gente não tem – como é o meu caso – nem cachaça  nem fumo. Nestas horas me arrependo um pouco de ter deixado o lar do meu tio. Pelo menos, não deveria ter  jogado fora o cartão de crédito que ele me deu.

6º Decido ir ao dentista da associação beneficente  da vila, que trata os pobres de graça. O dentista é uma  bela pessoa, gordinho e simpático; examina-me  rapidamente e decide que o caso é de extração. Posso  escolher, informa-me; extração com anestesia (o que  me custará uma módica quantia), ou sem. Escolho sem,  e berro quando o dente é arrancado. O dentista pensa  que eu grito de dor, mas se engana; berro de satisfação  pelo dinheiro poupado. Gastar só para me tornar  insensível? Absurdo. Vida é sofrimento; sofrer é tragar  a vida a grandes goles, conforme explico ao dentista ao  me despedir, com a boca cheia de sangue. 

7º Cuspindo glóbulos pelos caminhos empoeirados  da vila, desço _____ cidade, com o propósito de
arranjar um café, senão o da manhã, pelo menos o da  tarde: são quase três horas. 

8º O movimento nas ruas do centro me surpreende. Uma quantidade enorme de pessoas, nas ruas, nas lojas. E aí me dou conta: é 31 de dezembro. O último dia do ano! 

9º Vida é emoção. Lembro-me de como eu e o tio  comemorávamos a passagem do ano: muito doce, muita  champanha. Meu tio, esqueci-me ______ dizer, era  importador de vinhos finos, de modo que o champanha  era sempre do melhor, embora eu custasse um pouco a  me embebedar com ele. A noite de 31 de dezembro era  de sonhos e esperanças. Lembrando-me disso sento na  sarjeta e choro, choro...

“...e nada me faltou a não ser o tédio”. Assinale a alternativa que não expressa o mesmo sentido do período acima:

Alternativas
Comentários
  • Por que B ?

  • Discordo da letra B.

    Alguém pode me ajudar?

  • Discordo também dessa resposta.


  • A questão pede a alternativa que não tem o mesmo significado do texto “...e nada me faltou a não ser o tédio”. Ou seja, não faltou nada, nem tédio faltou.

  • letra B. galera, o enunciado pede a forma em que não há o mesmo sentido do enunciado. vejamos :  a locução denotativa de exclusão " a não ser " exprime sentido de exclusão, logo devemos marcar a alternativa onde isso não ocorre. A- e nada me faltou, exceto o tédio. mesmo sentido. ex : todos venceram o jogo , exceto, adriano. ou seja, todo conseguiram menos adriano.

    B- e nada me faltou, mesmo o tédio.  não possui o mesmo sentido. a ideia aqui é de inclusão, ou seja nada faltou a ele a té mesmo o tédio não lhe faltou. CORRETA c- e nada me faltou, salvo o tédio. mesmo sentido. salvo é igual a não ser, exceto... D- e nada me faltou, exclusive o tédio.mesmo sentido. exclusive = exclusão.

ID
1304344
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                             ANO NOVO, VIDA NOVA
                                                                                                               Moacyr Scliar

1º Vida é dor, e acordo com dor de dentes. O dia é  belíssimo, um sol de verão invade o barraco; quanto a  mim, choro de dor. Choro também por outras razões,  mas principalmente de dor. 

2º Vida é combate. De nada me adianta ficar  deitado. Levanto-me e começo a fazer ginástica. Ao  fletir o tronco, dou com o bilhete da Francisca, em cima  da cadeira.

3º Escrever é uma conquista recente de Francisca,  que frequenta, com muito sacrifício, um curso noturno  de alfabetização. A caligrafia melhora dia a dia,  constato, desdobrando a mensagem que, infelizmente,  não me dá outros motivos de satisfação: Francisca  acaba de me deixar, optando por um estivador – o que  afinal de contas está bem de acordo com a falta de  sensibilidade dela, mas me cria problemas: quem vai  cozinhar? Quem vai arrumar o barraco? Quem vai me  arranjar dinheiro para o cinema? Ai, vida é  preocupação. 

4º Mas a vida também é alegria. O Sol brilha, a  ginástica me faz bem, e, se Francisca me deixou, mulheres não me faltarão. Aliás, não guardo nenhum  rancor a Francisca. Ela nunca esteve à minha altura.  Porque, se hoje moro em barraco, é por opção: fui  criado por um tio rico, e nada me faltou a não ser o  tédio. Por causa deste me tornei hippie. Depois resolvi  profissionalizar-me e me tornei pobre de verdade. Foi  assim que vim morar neste barraco, a princípio sozinho;  mais tarde trouxe a Francisca, então uma simples  empregada doméstica, uma analfabeta. Agora ela me  deixou. Mas não tem nada, vamos em frente, amanhã  será outro dia. 

5º A dor de dentes, momentaneamente aliviada,  retorna feroz. Preciso ir ______ dentista, concluo. Cachaça com fumo não vai me adiantar, principalmente se a gente não tem – como é o meu caso – nem cachaça  nem fumo. Nestas horas me arrependo um pouco de ter deixado o lar do meu tio. Pelo menos, não deveria ter  jogado fora o cartão de crédito que ele me deu.

6º Decido ir ao dentista da associação beneficente  da vila, que trata os pobres de graça. O dentista é uma  bela pessoa, gordinho e simpático; examina-me  rapidamente e decide que o caso é de extração. Posso  escolher, informa-me; extração com anestesia (o que  me custará uma módica quantia), ou sem. Escolho sem,  e berro quando o dente é arrancado. O dentista pensa  que eu grito de dor, mas se engana; berro de satisfação  pelo dinheiro poupado. Gastar só para me tornar  insensível? Absurdo. Vida é sofrimento; sofrer é tragar  a vida a grandes goles, conforme explico ao dentista ao  me despedir, com a boca cheia de sangue. 

7º Cuspindo glóbulos pelos caminhos empoeirados  da vila, desço _____ cidade, com o propósito de
arranjar um café, senão o da manhã, pelo menos o da  tarde: são quase três horas. 

8º O movimento nas ruas do centro me surpreende. Uma quantidade enorme de pessoas, nas ruas, nas lojas. E aí me dou conta: é 31 de dezembro. O último dia do ano! 

9º Vida é emoção. Lembro-me de como eu e o tio  comemorávamos a passagem do ano: muito doce, muita  champanha. Meu tio, esqueci-me ______ dizer, era  importador de vinhos finos, de modo que o champanha  era sempre do melhor, embora eu custasse um pouco a  me embebedar com ele. A noite de 31 de dezembro era  de sonhos e esperanças. Lembrando-me disso sento na  sarjeta e choro, choro...

Assinale a alternativa em que não haja linguagem figurada:

Alternativas

ID
1304347
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

Enumere a característica simbolista mais evidente nos seguintes fragmentos: 


1) Esmaiece na messe o rumor da quermesse... 
 – Não ouves este ai que esmaiece e esmorece? 
 É um noivo a quem fugiu a Flor dos olhos amenos, 
 E chora a sua morta, absorto, à flor dos fenos... 
 (Eugênio de Castro)
2) Para as estrelas de cristais gelados 
 As ânsias e os desejos vão subindo, 
 Galgando azuis e siderais noivados 
 De nuvens brancas a amplidão vestindo. 
 (Cruz e Sousa, “Sederações”)
3) O ser que é ser e que jamais vacila
Nas guerras imortais entra sem susto,
Leva consigo este brasão augusto
Do grande amor, da grande fé tranquila.
(Cruz e Sousa, “Sorriso interior”)
4) Quando Ismália enlouqueceu,
Pôs-se na torre a sonhar...
Viu uma lua no céu,
Viu outra lua no mar.
(Alphonsus de Guimarães, “Ismália”) 

( ) Interesse pelas zonas profundas da mente (inconsciente e subconsciente) e Pela loucura: os simbolistas manifestavam interesse em explorar zonas da mente humana sobre as quais se conhecia muito pouco, como o sonho e a loucura.
( ) Desejo de transcendência e integração cósmica: em oposição aos limites do mundo físico e material, os simbolistas apreciam situações de viagem interior ou cósmica, integração com os astros, extravasamento e transcendência do mundo real.
( ) Misticismo, religiosidade: os simbolistas são espiritualistas, transcendentais e místicos, ligados tanto ao cristianismo quanto a outras formas de religião. Cruz e Sousa, por exemplo, escreveu poemas que expressam uma concepção particular de catolicismo.
( ) Prioriza a musicalidade: para conseguir aproximação da poesia com a música, os simbolistas lançaram mão de vários recursos como alteração e o eco. 

Assinale a alternativa em que a sequência numérica está correta de cima para baixo:

Alternativas
Comentários

ID
1304350
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Literatura
Assuntos

O movimento modernista no Brasil contou com três gerações: a primeira foi de 1922 a 1930, a segunda de 1930 a 1945 e a terceira teve seu início em 1945, cujo objetivo era de renovar os meios de expressão: 

 Com relação as gerações que compõe o período modernista é incorreto afirmar que a poesia:

Alternativas
Comentários
  • c) Os poetas da terceira geração são chamados “poetas de cosmovisão”, pois possuem aguda percepção do tempo em que vivem e da necessidade de transformá-lo pelos caminhos escolhidos por sua sensibilidade poética.


    Correção: 

    Os chamados "poetas de cosmovisão" (visão do mundo) são da 2ª fase do Modernismo (Poesia). Preocupados com o destino do ser humano como um todo.

  • A 1º Geração (1922 a 1930) foi focada na desconstrução da tradição

    A 2º Geração (1930 a 1945) foi focada nos problemas do mundo

    A 3 Geração (1945 - ..) ou Geração de 45 foi focada no poema


ID
1304353
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Marina pensou em uma equação formada pela soma da quarta potência de X com o cubo de X mais o dobro do quadrado de X, cujo resultado é 8 menos o quádruplo de X. O conjunto S formado pelas raízes complexas da equação pensada por Marina é igual a:

Alternativas
Comentários

  • faz mais facil o -i pq se for essa elimina a C e D

    mas -i nao e raiz

    entao sobra C e D

    agr como regra e q todo polinomio q admite um raiz complexa tb admite sua conjugada, so C q tem conjugada

    gab C


ID
1304356
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática

Uma pirâmide reta de altura medindo 10 cm possui base em formato de dodecágono regular inscrito em uma circunferência de raio medindo 10 cm. O volume desse prisma corresponde a, aproximadamente:
Dado: sen 15º = 0,26; cos 15º = 0,96; sen 30º = 0,5; cos 30º = 0,86.

Alternativas

ID
1304359
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Luciano pretende comprar um aparelho celular em uma loja que oferece desconto de 30% no preço da etiqueta para as compras à vista, ou se preferir, ele pode parcelar o preço da etiqueta em 3 prestações mensais iguais, sendo que a primeira deve ser paga um mês após a compra. A taxa mensal de juros embutida nessa venda parcelada é igual a, aproximadamente:

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode por favor me dar uma força com esta questão? Obrigado pessoal!!

  • De acordo com o enunciado, vamos supor que o aparelho custe R$120,00. A vista, Luciano deveria pagar por ele apenas:

    70% de 120 = 0,7*120 = R$ 84,00

    E a prazo deveria pagar R$ 120,00 em 3 prestações iguais, assim:

    120/3 = R$ 40,00 cada prestação.

    Determinar o valor atual de cada prestação:

    A = N/(1+i)n 

    Onde:

    A = valor atual
    N = valor nominal
    i = taxa por período
    n = número de períodos

    Logo:

    84 = 40/(1+i) + 40/(1+i)² + 40/(1+i)³
    84 = 40*[1/(1+i) + 1/(1+i)² + 1/(1+i)³]
    84/40 = 1/(1+i) + 1/(1+i)² + 1/(1+i)³
    2,1 = 1/(1+i) + 1/(1+i)² + 1/(1+i)³

    Fazendo uma mudança de variável:

    1/(1+i) = k
    1/(1+i)²= k²
    1/(1+i)³ = k³

    2,1 = k + k² + k³
    k³ + k² + k - 2,1 = 0 


    Agora, basta testarmos cada alternativa na equação acima, a que mais próximo chegar em zero, será a resposta correta, logo:

    A) 30%. 
    k³ + k² + k  - 2,1 = 0 
    0,3³ +  0,3² + 0,3 - 2,1 = -1,773

    B) 25%. 
    k³ + k² + k  - 2,1 = 0 
    0,25³ +  0,25² + 0,25 - 2,1 = -1,871

    C) 20%. 
    k³ + k² + k  - 2,1 = 0 
    0,20³ +  0,20² + 0,20 - 2,1 = 0,038

    D) 15%. 

    k³ + k² + k  - 2,1 = 0 
    0,15³ +  0,15² + 0,15 - 2,1 = 1,924



    Resposta: Alternativa C.
  • COMENTÁRIO DO PROFESSOR:

    De acordo com o enunciado, vamos supor que o aparelho custe R$120,00. A vista, Luciano deveria pagar por ele apenas:

    70% de 120 = 0,7*120 = R$ 84,00

    E a prazo deveria pagar R$ 120,00 em 3 prestações iguais, assim:

    120/3 = R$ 40,00 cada prestação.

    Determinar o valor atual de cada prestação:

    A = N/(1+i)n 

    Onde:

    A = valor atual
    N = valor nominal
    i = taxa por período
    n = número de períodos

    Logo:

    84 = 40/(1+i) + 40/(1+i)² + 40/(1+i)³
    84 = 40*[1/(1+i) + 1/(1+i)² + 1/(1+i)³]
    84/40 = 1/(1+i) + 1/(1+i)² + 1/(1+i)³
    2,1 = 1/(1+i) + 1/(1+i)² + 1/(1+i)³

    Fazendo uma mudança de variável:

    1/(1+i) = k
    1/(1+i)²= k²
    1/(1+i)³ = k³

    2,1 = k + k² + k³
    k³ + k² + k - 2,1 = 0 


    Agora, basta testarmos cada alternativa na equação acima, a que mais próximo chegar em zero, será a resposta correta, logo:
     

    A) 30%. 

    k³ + k² + k  - 2,1 = 0 

    0,3³ +  0,3² + 0,3 - 2,1 = -1,773

     

    B) 25%. 

    k³ + k² + k  - 2,1 = 0 

    0,25³ +  0,25² + 0,25 - 2,1 = -1,871

     

    C) 20%. 

    k³ + k² + k  - 2,1 = 0 

    0,20³ +  0,20² + 0,20 - 2,1 = 0,038

     

    D) 15%. 
     

    k³ + k² + k  - 2,1 = 0 

    0,15³ +  0,15² + 0,15 - 2,1 = 1,924



    Resposta: Alternativa C.

     

  • É pra NASA?

  • Que questão desgraçada é essa! fiquei 30 minutos nela e ainda errei


ID
1304362
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Gian emprega o sistema de numeração binária na construção de programas computacionais utilizados no departamento de processamento de dados da empresa onde trabalha. Em uma de suas tarefas, Gian configurou o número X, de base decimal, como sendo o resultado de um grupo de respostas automatizadas emitidas pelo sistema. Sabe-se que esse grupo de respostas pode ser escrito como sendo o número 1110, de base binária, onde 1 significa sim e 0 significa não. Portanto, o número X é igual a:

Alternativas
Comentários
  • 1 1 1 0

    Escreva o número binário e liste as potências de 2 da direita para a esquerda. Começando com 20. Incremente o expoente em um para cada potência. Pare quando a quantidade de elementos na lista seja igual a quantidade de dígitos do número binário.

    2³2²2¹20

    Se o dígito for um 1, escreva seu valor da potência de dois correspondente na linha abaixo, em baixo do dígito. Se o dígito for um 0, escreva um 0 abaixo da linha, em baixo do dígito. E, Some os valores finais.

    8+ 4+2+0 =14

    Resposta: Letra A.


  • Fazendo a mudança da base binária (2), para a base decimal (10):

    (1110)2 =  1 x 2³ + 1 x 2² + 1 x 2¹ + 0 x 20 = 8 + 4 + 2 + 0 = 14


    Resposta: Alternativa A.

ID
1304365
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Os irmãos Alan, Bruno, Caio e Danilo, estavam sentados à mesa para tomar o café da manhã, e eis que um deles derrubou leite na toalha. A mãe deles procurou saber quem derramou o leite na toalha, ao que Alan logo se prontificou a responder que não o fez. Bruno disse que foi Caio e Danilo disse que foi Bruno. Caio, por sua vez, disse que Danilo está mentindo. Sabendo que apenas um dos irmãos não diz a verdade, é correto afirmar que quem derrubou o leite na toalha da mesa foi:

Alternativas
Comentários
  • alguém sabe o porquê?

  • Alan= não fui EU

    Bruno= foi caio

    Caio= danilo mentiu

    Danilo= foi bruno.


    Devemos achar a contradição, que esta entre caio e danilo. Como só um esta mentindo então só pode ser danilo o mentiroso, logo caio derrubou o leite.

  • Tentarei explicar: 

    Nesse tipo de questão devemos resolver pelo método da tentativa, ou seja, consiste em deduzir que um deles está mentindo e os outros três falam a verdade, para isso faremos uma tabelinha e chamarei   H1(hipótese 1)    H2(hipótese 2)   H3(hipótese 3) H4(hipótese 4).

                          H1    H2     H3     H4

    ALAN             F      V        V        V

    BRUNO         V      F        V        V

    DANILO        V      V        F        V

    CAIO             V      V        V        F


    hipótese 1 = nessa hipótese vamos considerar que Alan está mentindo e os demais dizendo a verdade, nessa situação quando Alan diz "não fui eu" é mentira portanto concluímos que foi ele, mas percebemos em seguida que Bruno ao dizer "foi Caio"  pela tabela que fizemos está dizendo a verdade então Caio também derramou o leite e como SOMENTE um o fez essa hipótese gera inconsistência. 

    hipótese 2 = nessa hipótese quem agora está mentindo é Bruno. Quando Alan diz "não fui eu" ela está falando a verdade portanto concluímos que não foi ele, em seguida Bruno diz "foi Caio" sendo essa afirmação falsa deduz que NÃO foi Caio, logo Danilo disse "foi Bruno" e como ele fala a verdade conclui-se que foi o Bruno, mas Caio diz que o Danilo está mentindo e como na tabela os dois dizem a verdade não sabemos em quem confiar portanto gera inconsistência.

    hipótese 3 = nessa hipótese quem está mentindo é o Danilo, vamos lá: Alan diz "não fui eu" como ele fala a verdade então NÃO foi ele. Bruno diz "foi Caio" como ele fala a verdade então concluímos que foi Caio. Danilo diz "foi Bruno" como ele está mentindo NÃO foi o Bruno e por último Caio diz "Danilo está mentindo" e de fato Danilo menti de acordo com a tabela, ou seja Caio derrubou o leite e Danilo é o mentiroso. Gera consistência! 

    hipótese 4 = nessa hipótese quem está mentindo é o Caio. Quando Alan diz "não fui eu" ele fala a verdade então não foi ele. Bruno diz "foi caio" como ele fala a verdade então foi Caio. Danilo diz "foi Bruno" e como também fala a verdade deduzimos que Bruno também derrubou o leite, portanto gera inconsistência tendo em vista que somente um derramou. 

    Deus é pai!!!! 

  • Sabemos que apenas um dos irmãos não diz a verdade., ou seja, 3 falam a verdade e um mente.

    1) Assumindo que Alan mente:

    Os outros três irmãos dizem a verdade, logo Bruno fala a verdade e Caio seria o culpado, temos aqui uma inconsistência, pois se Alan mente, ele também é o culpado, tendo assim dois culpados, o que não pode.

    2) Vamos assumir agora que Caio mente:

    Alan que havia dito que não era ele, de fato não é, Bruno que também diz a verdade, diz que foi Caio, logo Caio seria o culpado. Danilo também diz a verdade, logo Bruno é também culpado, aqui temos outra inconsistência, pois termos dois culpados, o que não pode.

    3) Assumindo que Bruno mente:

    Assim Alan realmente não é o culpado, Caio passa a ser inocente, Bruno o culpado e Danilo diz a verdade, assim Bruno não seria o culpado, aqui temos mais uma inconsistência.

    4) Assumindo agora que Danilo mente:

    Alan é inocente, Caio é culpado, Bruno inocente e Danilo realmente mente. Assim vemos que não há nenhuma inconsistência nesse arranjo, logo deduzimos que Caio foi quem derrubou leite na toalha de mesa.


    Resposta: Alternativa C.
  • Sabemos que apenas um dos irmãos não diz a verdade., ou seja, 3 falam a verdade e um mente.
    1) Assumindo que Alan mente:

    Os outros três irmãos dizem a verdade, logo Bruno fala a verdade e Caio seria o culpado, temos aqui uma inconsistência, pois se Alan mente, ele também é o culpado, tendo assim dois culpados, o que não pode.
    2) Vamos assumir agora que Caio mente:

    Alan que havia dito que não era ele, de fato não é, Bruno que também diz a verdade, diz que foi Caio, logo Caio seria o culpado. Danilo também diz a verdade, logo Bruno é também culpado, aqui temos outra inconsistência, pois termos dois culpados, o que não pode.

    3) Assumindo que Bruno mente:

    Assim Alan realmente não é o culpado, Caio passa a ser inocente, Bruno o culpado e Danilo diz a verdade, assim Bruno não seria o culpado, aqui temos mais uma inconsistência.

    4) Assumindo agora que Danilo mente:

    Alan é inocente, Caio é culpado, Bruno inocente e Danilo realmente mente. Assim vemos que não há nenhuma inconsistência nesse arranjo, logo deduzimos que Caio foi quem derrubou leite na toalha de mesa.


    Resposta: Alternativa C.
  • GAB: C!



    X: Alan, disse que não foi ele e ninguém discordou.

    Z: Caio foi acusado por Bruno e não discordou.

    T: Danilo acusou Bruno, mas Caio o defendeu dizendo que Danilo está mentindo.


    Caio pronunciou-se para defender outro irmão ,e não se defendeu quando foi acusado. Logo o mais suspeito é o Caio.



  • a questão diz: SOMENTE UM NÃO DIZ A VERDADE OU SEJA 1 ESTÁ MENTINDO

    ALAN -> diz que não foi ele (v)

    Bruno -> disse que foi CAIO (V)

    Caio -> disse que DANILO está mentindo (v)

    Danilio -> disse que foi bruno (F) pq foi CAIO

    Se mudar os valores de qualquer um não fecha

  • questão mais sem lógica ,não consigo entender !

ID
1304368
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sobre retas, planos e suas relações posicionais, Adriana escreveu em seu caderno as seguintes afirmações:
I - Se duas retas distintas são paralelas a um plano, então elas são paralelas entre si.
II - Se uma reta r está contida em um plano α , então existem retas paralelas a r fora de α .
III - Duas retas concorrentes podem ser ortogonais.
IV - Dada uma reta r paralela a um plano α , então r não é paralela a todas as retas de α .
Está correto apenas o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • Refletindo sobre cada item:

    I - Se duas retas distintas são paralelas a um plano, então elas são paralelas entre si. 

    Falso, podemos ter um plano "α" que contenha duas retas perpendiculares entre si, porém ambas paralelas em relação ao plano.

    II - Se uma reta r está contida em um plano α , então existem retas paralelas a r fora de α . 


    Verdadeira.


    III - Duas retas concorrentes podem ser ortogonais. 


    Falsa. Retas Ortogonais são retas que não se encontram, mas suas projeções formam um ângulo reto. Logo retas concorrentes (que se encontram) não podem ser ortogonais.



    IV - Dada uma reta r paralela a um plano α , então r não é paralela a todas as retas de α . 

    Verdadeiro. Podem existir retas deste plano que formem um ângulo de 90° com a reta r, ou ângulos diferentes que 90°.


    Resposta: Alternativa C.


ID
1304371
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Você está prestando um concurso composto por 10 questões de Matemática, com 4 alternativas de resposta para cada questão, sendo que somente uma está correta. Considere que para ser aprovado neste concurso você deve acertar, pelo menos, 6 questões de Matemática. Considere ainda que você não estudou, e que irá escolher as respostas ao acaso. A probabilidade de que você consiga sua aprovação neste concurso acertando exatamente 6 questões é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Primeiramente calculamos a probabilidade de acertar uma questão: 

    P1 = 1/4

    Como são seis questões: Pa = (1/4)6


    Calculando agora a probabilidade de errar uma questão: 

    P2 = 3/4

    Como são 4 questões restante do total de 10: Pe = (3/4)4


    Retirando a probabilidade de erros do total, teremos a probabilidade de acertos total:

    P3 = 1 - Pe = 1 - (81/256) 
    P3 ≅ 0,7

    Mas temos que considerar a quantidade de possibilidades de escolher 6 entre 10 questões, assim: 

    C_{10}^6=210

    Logo, a probabilidade de que você consiga sua aprovação neste concurso acertando exatamente 6 questões é igual a: 

    Pap = 0,7/210
    Pap ≅ 0,003
    Pap = 0,3%


    Resposta: Alternativa B.
  • 6 QUESTÕES DA PROVA EQUIVALE A:60% 

    CONSIDERANDO QUE CADA QUESTÃO TEM 4 ALTERNATIVAS, BASTA EFETUAR A OPERAÇÃO 60 DIVIDIDO POR 24 (QUE SÃO AS QUANTIDADES DE ALTERNATIVAS CORRESPONDENTES AS 6 QUESTÕES) ENTÃO TERÁ O RESULTADO 0,25.

  • 6/24=0,25 nao 60/24 errou ai amigo

  • Preciso acertar 6 alternativas de 24, logo: 6/24 = 0,25 % a mais próxima é a letra C: 0,30%


ID
1304377
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Albertina e Paulo vão completar 50 anos de casados e, ao longo desse tempo, tiveram 11 filhos. Em comemoração às bodas de ouro do casal, eles pretendem tirar uma fotografia junto com os filhos para anexar ao álbum da família. O número de maneiras diferentes de Albertina, Paulo e os 11 filhos tirarem essa fotografia juntos, posicionados um ao lado do outro, com Paulo ao centro e Albertina ao lado dele, é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Vamos desenhar a situação:


    Assim, temos 11! possibilidades para os filhos e 2! para o casal permutarem entre si de lugar, logo:

    2! x 11! = 2 x 11!


    Resposta: Alternativa A.
  • F1.f2.f3.f4.f5 pai mãe . F6.f7.f8.f9.f10.f11

    11!

    F1.f2.f3.f4.f. Mãe pai F6.f7.f8.f9.f10.f11

    2 . 11!

  • A questão não oferece alternativas corretas, pois:

    11 10 9 8 7 P M 6 5 4 3 2 1  - Cinco filhos de um lado, com o Pai 1º e depois a Mãe, após mais seis filhos;

    11 10 9 8 7 M P 6 5 4 3 2 1  - Cinco filhos de um lado, com a Mãe 1º e depois o Pai, após mais seis filhos;

    11 10 9 8 7 6 P M 5 4 3 2 1  - Seis filhos de um lado, com o Pai 1º e depois a Mãe, após mais cinco filhos;

    11 10 9 8 7 6 M P 5 4 3 2 1  - Seis filhos de um lado, com a Mãe 1º e depois o Pai, após mais cinco filhos;

    Ou seja, há 4x11! A ordem importa, pois é uma forografia.

     

     

  • O pai e a mãe podem trocar de lugar uma vez continuando um ao lado do outro 2! = 2 e os filhos calculamos como arranjo, pois a ordem das pessoas na foto importa. Fatrorial 11!. Logo a letra "a" é a resposta 2.11!.

  • Quem dera a PMERJ fosse ainda ensino médio


ID
1304380
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática

Um poliedro convexo possui 3 faces quadrangulares, 5 faces hexagonais e X faces triangulares. Sabe-se que o número de vértices desse poliedro é igual a 16. Então, o número X de faces triangulares desse poliedro é igual a:

Alternativas

ID
1304386
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre o efeito de continentalidade é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • b) A superfície perde mais rapidamente o calor recebido através da insolação. Nessas áreas, a amplitude térmica diária tende a ser maior.


    º Maritimidade: Nas áreas litorâneas, o calor lentamente liberado pelos oceanos e mares a ajuda a manter temperaturas mais elevadas durante a noite e ao longo do inverno.


    º Continentalidade: Nas áreas afastadas do mar a superfície perde mais rapidamente o calor recebido através da insolação. Portanto a amplitude térmica diária tende a ser maior.


    º Insolação desigual:  É o principal responsável pelas diferenças térmicas na terra, que, porém, estão associadas às diferenças na pressão atmosférica. Sendo o ar quente é mais leve que o ar frio, as massas de ar aquecidas tendem a ascender, enquanto as massas mais frias deslocam-se e ocupam seu lugar. Esse mecanismo conhecido que comanda os ventos e, em escala planetária, a circulação geral da atmosfera.


    º Fenômeno El Niño: "Costuma ser definido como uma anomalia climática, mas muitos pesquisadores preferem interpretá-lo como mecanismo normal de regulação climática."(Demétrio Magnoli; Regina Araújo.Geografia: a construção do mundo. Geografia Geral e do Brasil). 

  • O fenômeno da continentalidade refere-se às modificações da temperatura atmosférica em regiões distantes de oceanos e mares. Nessas áreas, verifica-se que a superfície terrestre se aquece rapidamente, mas também perde calor de forma rápida. Isso gera uma grande diferença de temperatura durante o dia (amplitude térmica). 

      Diante do exposto,a resposta correta é a letra B.


  • Continentalidade

     

    Quanto mais distante dos oceanos e mares, ou seja, quanto maior a influência da continentalidade, menor será a umidade do ar de uma região e o índice pluviométrico (quantidade de chuvas). Em regiões de interior, ou seja, distantes dos oceanos, ocorre também maior variação de temperatura no decorrer do dia. Esta variação é observada também entre o inverno e o verão.

     

    GABARITO: LETRA B

    FONTE: https://www.suapesquisa.com/clima/continentalidade_maritimidade.htm

  • O fenômeno da continentalidade refere-se às modificações da temperatura atmosférica em regiões distantes de oceanos e mares. Nessas áreas, verifica-se que a superfície terrestre se aquece rapidamente, mas também perde calor de forma rápida. Isso gera uma grande diferença de temperatura durante o dia (amplitude térmica). 

    Diante do exposto, a resposta correta é a letra B.

     

    Fonte: Comentário do professor aqui no QC.

  • A superfície terrestre afastada do mar não consegue conservar a energia recebida da radiação solar, então ela esquenta rapidamente ( Aumento de temperatura) , mas dissipa o calor rapidamente também, causando; assim, uma grande variação térmica ( amplitude térmica )

    LETRA B

    APMBB


ID
1304389
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre os agentes modeladores da crosta é incorreto afirmar:

Alternativas

ID
1304392
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

As nuvens originam-se de pequenas gotas de água ou gelo que flutuam em suspensão nas camadas mais elevadas da troposfera. Formam-se pela condensação do vapor. Sobre os tipos básicos de nuvens é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Os cúmulos não possuem forma de camadas horizontais. Por serem nuvens de desenvolvimento vertical, são nuvens densas, com contornos salientes, ondulados e bases frequentemente planas, com extensão vertical pequena ou moderada.

    A resposta incorreta é a letra B.
  • Nuvens Baixas

    Cumulus: as nuvens do tipo Cumulus apresentam desenvolvimento vertical, com a altura de suas bases oscilando entre 0 km e 3 km. São nuvens frequentemente isoladas com base horizontal e topo geralmente não muito elevado e um pouco arredondado.

     

    GAB: LETRA B

    FONTE: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/geografia/nuvens.htm


ID
1304395
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre a formação da vegetação da floresta amazônica é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • d) As matas de terra firme ocupam cerca de 90% da porção brasileira da Amazônia. Lá estão as maiores árvores, muitas chegando a mais de 60 metros de altura, como as castanheiras, que desenvolvem nas áreas mais elevadas.


    º Mata de Várzea: Própria de regiões periodicamente inundadas chamadas terraços fluviais. Intermediárias entre os igapós e a terra firme. Com vegetação de médio porte que raramente ultrapassa 20 m de altura, as espécies da mata da várzea têm formações variadas como seringueira, palmeira, jatobá e maçaranduba. 


    º Caaigapó ou Mata de lgapó: São áreas permanentemente alagadas, ao longo dos rios, onde encontramos vegetação de pequeno porte e higrofilas. Ocorre no solo inundado, principalmente no baixo Amazonas. Reúne espécies vegetais como mucuri, sumaúma, o jauari e vitória-régia. 


    º Matas de terra firme: Correspondem à parte mais elevada do relevo. Com solo seco, livre de inundação, as árvores chegam a 60 metros de altura, alto porte. Em algumas regiões, o entrelaçamento de suas copas impede a passagem de luz, o que torna o interior de floresta úmida, escuro e pouco ventilado. Em terra firme, encontram-se espécies como o castanheiro, o mogno e o guaraná.

  • -> a letra A está incorreta. As matas de várzea, por se encontrarem em áreas um pouco mais elevadas, inundam-se apenas durante o período de cheia dos grandes rios.

    -> a letra B está incorreta. A mata de igapó fica permanentemente inundada e localiza-se próxima aos rios. Possui plantas de porte pequeno, na sua maioria, hidrófilas.

    -> a letra C está incorreta. A descrição feita na alternativa refere-se à mata de várzea.

    -> a letra D está correta. Também conhecida como caetê, a mata de terra firma encontra-se longe dos grandes rios, em planaltos sedimentares. Além disso, recobre a maior parte da Floresta Amazônica, possuindo árvores de grande altura.


  • Ótimo comentário ,Giselle!!!!!

  • Só não acertei pq li um outro comentário dizendo que Terra Firme era 60%...


ID
1304398
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

No início de 1945, antes do término oficial da Segunda Guerra Mundial, os vencedores – Estados Unidos, União Soviética e Reino Unido – realizaram duas conferências: a Conferência de Yalta e de Postdam. Sobre os objetivos da Conferência de Yalta é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • a) Na resolução de Yalta foi reconhecida a importância da União Soviética na Segunda Guerra. Sendo o objetivo principal decidir sobre a situação dos países libertados do nazismo pelas forças soviéticas, onde optou-se pela formação de governos provisórios, controlados pelos partidos comunistas em coligação com outros partidos que haviam lutado contra o nazismo.


    º Conferência de Ialta: Nessa conferência, Franklin Delano Roosevelt, presidente dos EUA, Winston Churchill, primeiro- ministro inglês, e Joseph Vissarionovich Djugashvili (Stalin), dirigente soviético, decidiram o futuro da Europa e do mundo. EUA e Inglaterra aceitaram a anexação das Repúblicas Bálticas (Letônia, Lituânia e Estônia), da Ucrânia e de um pedaço da Polônia, feita pela URSS em 1939. Além disso, ficou acertado que URSS manteria o controle sobre o Leste Europeu. Em troca, a URSS não estimularia revoluções na Europa Ocidental.


    Fonte: SCHMIDT, Mário. Nova Historia Critica do Brasil Soc. Cult.500 anos de história mal contada. Ensino Médio. São Paulo: Nova Geração, 2005. Páginas 599 e 600.

  • A Conferência de Yalta, ocorrida em fevereiro de 1945, foi uma das Conferências que organizaram o sistema internacional no pós- 2ª Guerra. Nessa reunião, Roosevelt, Churchill e Stalin discutiram a criação da ONU e definiram a partilha mundial. Reconheceu-se a importância da União Soviética, concedendo-a o predomínio sobre a Europa oriental, incorporando territórios alemães a leste e definindo a participação da URSS na rendição do Japão, com a divisão da Coreia em áreas de influência soviética e norte-americana. Foi discutido também a divisão da Alemanha em 4 zonas de ocupação, mas isso só veio a se concretizar na Conferência de Postdam. Foram permitidas eleições livres nos Estados do Leste Europeu, mas ocorreram problemas em países libertados por forças soviéticos. Por exemplo, na Polônia, o exército russo havia estabelecido um governo comunista em Lublin, mesmo já havendo um governo polonês em exílio em Londres. Ficou acordado em Yalta que alguns membros (não comunistas) do governo sediado em Londres deveriam participar do governo de Lublin, enquanto a URSS poderia manter uma faixa de território no leste da Polônia.

    A resposta correta é a letra A. 




ID
1304401
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Leia atentamente e assinale a alternativa que possua os nomes dos países membros do MERCOSUL atualmente:

Alternativas

ID
1304404
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre os padrões climáticos da superfície terrestre é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • O clima polar possui temperatura médias mensais bastante baixas. Há pouca precipitação. Entre o inverno e o verão, verifica-se uma amplitude térmica anual muito elevada, pois os valores podem ir de -50ºC a 10º C.
    A resposta incorreta é a letra B.  

  • Regiões de Clima Polar 

     

    O Clima Polar é aquele que ocorre nas seguintes regiões do planeta: Norte da Europa, extremo norte do Canadá, norte do Alasca, Sibéria, Antártida, Groelândia e norte da Península da Escandinávia.

     

    O Clima Polar possui as seguintes características:

     

    - Praticamente não chove nas regiões de clima polar. O que ocorre é a queda de neve, numa quantidade média anual de 150 milímetros.

    - A umidade relativa do ar fica em torno de 70% no inverno e 80% no verão.

    - No inverno, a temperatura média anual fica em torno de - 30 C (pode atingir até -60°C). No verão, a temperatura fica por volta de 4°C.

    - Os ventos são intensos, cobrindo as regiões de neve.

    - Com o fenômeno do aquecimento global, o clima nestas áreas tem sido afetado. Placas de gelo tem se desprendido e observa-se uma pequena elevação da temperatura.

     

    GAB: LETRA B

    FONTE: https://www.suapesquisa.com/geografia_do_brasil/clima_semiarido.htm


ID
1304407
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Um estudante precisa fazer um intercâmbio, embarca em uma viagem às 13:00 horas, do dia 23 de maio, de um ponto A (localizado a 30° O) com destino a B (localizado a 45° L). O tempo de voo é de 12 horas. Qual o dia e o horário de chegada do estudante ao ponto B?

Alternativas
Comentários
  • c) O estudante chegará à cidade B às 06 horas do dia 24 de maio.


    Dados:

    Ponto A (30º W....13h....23/05)      

    Ponto B: (45º L....  ?.... ?)


    1º Passo: Como os hemisférios são diferentes, somam-se os fusos dos pontos A e B: 30º + 45º = 75º.


    2º Passo: Dividir o valor encontrado por 15° (valor de cada fuso):  75º : 15º = 5h (de diferença entre as duas cidades).


    3º Passo: Soma-se o horário de saída da cidade A com a diferença das duas cidades: 13h + 5h = 18h.


    4º Passo: Como a duração do voo será de 12 horas, subtrai do horário da cidade A quando o avião chegou na cidade B: 18h - 12h = 6h (do dia 24 de maio).

  •   Os fusos horários, também denominados zonas horárias, foram estabelecidos em 1884, quando realizada uma divisão do mundo em 24 fusos horários distintos.
      O fuso referencial para a determinação das horas é o Greenwich, cujo centro é 0°. Esse meridiano, também denominado inicial, atravessa a Grã-Bretanha, além de cortar o extremo oeste da Europa e da África. A hora determinada pelo fuso de Greenwich recebe o nome de GMT. A partir disso, são estabelecidos os outros limites de fusos horários.  

      O fuso horário equivale a 1 hora, que por sua vez equivale a 15º. 

      Para achar a resposta correta, no caso em questão, por se tratar de hemisférios diferentes, deve-se somar os valores em graus, ou seja, 30 º O + 45º L = 75º, e dividir por 15 para achar a quantidade de fusos ou horas. Nesse caso, dará 5 fusos horários ou 5 horas a mais, já que ele irá na direção Oeste para Leste.  Como a questão informa o tempo de viagem, 12 horas, este deve ser somado também, pois é um tempo gasto. Assim, o resultado final será 17 horas de diferença, o que leva o estudante chegar à cidade B no dia 24 de maio às 6 horas.
    Resposta: C 


  • Ponto A = 30 º W (13:00 hs) - 23 maio
    Ponto B = 45 º E ( ? hs) - ?


    "Calcular a distancia longitudinal"
    Como vai do W ---> E soma-se os fusos dos pontos 
    30+45= 75º.

    "Dividir a distancia longitudinal por 15º".
    75/15 = 5 hs (Diferença de fuso)

    "Somar o horário de partida do ponto "A" 13:00 + 5:00 (Diferença de fuso) = 18 hs + 12 (tempo de voô)"
    30 horas 
    Como não existe 30 horas, subtrai-se de 24 horas (1DIA)
    Sobra 6 horas

    R: Isso permite dizer que nosso garotinho chegou no dia(24 de maio) seguinte as 6 horas ;)
     

  • P. A= 13HRS ----- 30O

    45L

     O tempo de voo é de 12 horas

    13+12= 01:00 CERTO??

    VAMOS SOMAR AS COORDENADAS

    45=3HRS PQ A CADA 15 GRAUS E 1 H

    30=2 HRS

    13+12= 01:00 CERTO??

    3+2=5

    5+1=6HRS DO DIA 24

  • 360º/24h= 15º/1h> a cada 15º eu tenho 1 h

    Oeste do meridiano

    30º =12h

    15º = 11h

    0º= 10h

    Leste do meridiano

    15º= 9h

    30º= 8h

    45º= 7h

    [..]

    Módulo = |12|+ |5| = 17horas

    Eles saiu as 13h e chegou as 6horas do outro dia

    LETRA C

    APMBB


ID
1304410
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Sobre a composição interna da Terra é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • c) Existem na composição interna da terra quatro descontinuidades: a de Mohorovicic, a de Gutenberg, a de Lehmann e a de Smith.


    Correção: as descontinuidades existentes na composição da terra são a de Mohorovicic e a de Gutenberg. 


    A  estrutura interna da Terra foi classificada em três principais camadas: 

    1º Crosta: constituída de materiais mais leves.  Subdividida em crosta superior, também chamada de camada sial (formada de silício e alumínio) que abriga as formas de relevo e todas as atividades humanas realizadas sobre a superfície terrestre; e crosta inferior, chamada de camada sima (formada por silício e magnésio) pode ser melhor visualizada em regiões oceânicas, onde a camada sial não existe ou é muito fina.


    2º Manto: camada intermediaria (abaixo da descontinuidade de Mohorovicic). Sua composição é de silicatos de ferro e de magnésio, e as rochas encontram-se em forma de material pastoso chamado de magma


    3º Núcleo: formado por materiais mais densos. (abaixo da descontinuidade de Gutenberg). Sua composição predominante é o NIFE (níquel e ferro).

  • Uai! o núcleo da Terra não seria fluido? "Atualmente, acredita-se que o núcleo interno encontra-se em estado sólido"...

  • A Terra é constituída, basicamente, por três camadas:

    Crosta - Camada superficial sólida que se envolve a Terra. Tem, em média, de 30 a 40 km de espessura, mas pode ser bem mais fina ou chegar a até 70km. Possui duas partes:Forma de relevo (superficial)Estruturas geológicas (interna).

    Entre a crosta e o manto temos a descontinuidade de Mohorovic.

    Manto - Camada viscosa logo abaixo da crosta. É formada por vários tipos de rochas siliciosas ricas em ferro e magnésio, que, devido às altas temperaturas, encontram-se em um estado complexo que mistura materiais fundidos e sólidos e recebe o nome de magma. Vai até os 2900 km de profundidade. É também dividido por duas camadas: O Manto Superior e o Manto Inferior.

    Entre o manto e o núcleo temos a descontinuidade de Gutemberg.

    Núcleo - É a parte central do planeta. Acredita-se que seja formado por metais como ferro e níquel em altíssimas temperaturas. Possui duas partes:

    Núcleo externo: Líquido – de 2900 a 5150 km.

    Núcleo interno: Sólido, devido à altíssima pressão – até 6371 km.

  • Dentro da composição interna da terra,existem quatro descontinuidades, que são camadas de transição, onde há diferença da rocha constituinte: descontinuidade de Conrad, descontinuidade de Mohorovicic, descontinuidade de Gutenberg e descontinuidade de Lehmann. Considero que a alternativa incorreta é a letra C. 
      Cabe ressaltar que a alternativa A poderia ser alvo de recurso, pois manto não equivale à astenosfera. A astenosfera é apenas uma parte do manto.


ID
1304413
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia o texto a seguir:

 “A mudança da corte para o Brasil era um plano muito antigo em Portugal, mas em 1807 o príncipe regente não tinha escolha: ou fugia ou muito provavelmente seria preso e deposto por Napoleão Bonaparte, como aconteceu alguns meses mais tarde com a monarquia espanhola. Se não havia alternativa, também não se justifica o uso de malabarismo semânticos para amenizar ou disfarçar o que de fato ocorreu: uma fuga pura e simples, apressada, atabalhoada, sujeita a erros e improvisações. A pressa foi tanta que, na confusão da partida, centenas de caixas repletas de prata das igrejas e milhares de volumes da preciosa Biblioteca Real, entre outras coisas, ficaram esquecidos no cais de Belém, em Lisboa”.

    (GOMES, Laurentino. 1808: como uma rainha louca, um príncipe medroso e uma corte corrupta enganaram Napoleão e mudaram a história de Portugal e do Brasil. 2.ed. São Paulo: Editora Planeta do Brasil, 2007. p.23.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre os antecedentes da vinda da Família Real Portuguesa para o Brasil e as transformações posteriores que decorreram deste ato, considere as afirmativas a seguir: 

I - Nesta época Portugal era governado pelo príncipe regente D. João, em lugar de sua mãe D. Maria I, doente mental. D. João tentou contemporizar, lançando mão de um expediente: propôs à Inglaterra que apenas fingiria atender às exigências francesas, ou seja, declararia guerra, fecharia os portos e expulsaria os ingleses apenas aparentemente. Chegou mesmo a propor o casamento de seu filho de nove anos, D. Pedro, com uma sobrinha de Napoleão.
II - Uma das pretensões de D. João ao vir para o Brasil era trazer consigo o acervo da Biblioteca Real, pois temia que ele fosse destruído pelo exército napoleônico. Este zelo com o acervo da Biblioteca Real deve-se ao fato de um terremoto que a destruiu no ano de 1755. Juntamente com a reconstrução da cidade, iniciou-se a restauração do acervo. Posteriormente a acervo foi mandado para o Brasil e ano de 1810, por decisão de D. João, foi fundada, na cidade do Rio de Janeiro, a Biblioteca Real, hoje chamada de Biblioteca Nacional.
III - O Rio de Janeiro passou a contar com estruturas típicas de capital. Foi estabelecida a Biblioteca Real, surgiu a Gazeta do Rio de Janeiro, primeiro jornal a funcionar no Brasil, foram instaladas gráficas e diversos setores de prestação de serviços antes inexistentes. IV - Em represália pela invasão de Portugal, D. João declarou guerra à França e invadiu a Guiana Francesa, em 1809, devolvendo-a em 1817, após um acordo de paz realizado com Napoleão Bonaparte. 

Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  •  A única afirmativa que está incorreta é a IV. A invasão à Guiana Francesa, feita por D.João, em 1809, foi uma represália à França pela invasão de Portugal. Além disso, devido à fronteira ao norte, D. João acreditava que esta colônia francesa poderia acarretar problemas para os portugueses no Brasil. Após a derrota de Napoleão, a posse da colônia passou a ser reivindicada pelo governo francês, sob o governo de Luís XVIII. Porém, a proposta francesa não foi aceita de imediato por d. João. O litígio foi resolvido no Congresso de Viena, quando a França concordou em recuar os limites de sua colônia até a divisa proposta pelo governo português.

     Diante do exposto, a alternativa correta é a letra C.




  • A única afirmativa que está incorreta é a IV. A invasão à Guiana Francesa, feita por D.João, em 1809, foi uma represália à França pela invasão de Portugal. Além disso, devido à fronteira ao norte, D. João acreditava que esta colônia francesa poderia acarretar problemas para os portugueses no Brasil. Após a derrota de Napoleão, a posse da colônia passou a ser reivindicada pelo governo francês, sob o governo de Luís XVIII. Porém, a proposta francesa não foi aceita de imediato por d. João. O litígio foi resolvido no Congresso de Viena, quando a França concordou em recuar os limites de sua colônia até a divisa proposta pelo governo português.

      Diante do exposto, a alternativa correta é a letra C.


  • IV - Em represália pela invasão de Portugal, D. João declarou guerra à França e invadiu a Guiana Francesa, em 1809, devolvendo-a em 1817, após um acordo de paz realizado com Napoleão Bonaparte

    que não foi declarada guerra a França, sendo apenas uma represária a tudo que Napoleão havia feito

    A decisão de devolver a G. Francesa foi tomada no congresso de Viena.

  • A guerra foi declarada ao território da Guiana Francesa e não à França.

    "Foi realizado então uma represália para a França em solo brasileiro, a ideia era invadir as Guianas Francesas que possuía terras das quais Portugal não aceitava e oferecia o risco de tornar-se uma forte colônia francesa, podendo vir a acarretar problemas para os portugueses no Brasil. Quando o governo português já estava devidamente instalado no Rio de Janeiro, foi decretado a guerra a este território em 1808."

    Fonte: http://www.historiabrasileira.com/brasil-colonia/invasao-da-guiana-francesa/

  • C-Apenas as afirmativas I, II e III são corretas.

  • derrota de napoleão na França e a realização do congresso de VIENA determinaram a saída portuguesa da GUIANA FRANCESA.


ID
1304422
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
História
Assuntos

“O quinze de novembro é uma data sem prestígio no calendário cívico brasileiro. Ao contrário do Sete de Setembro, Dia da Independência, comemorado em todo país com desfiles escolares e militares, o feriado da Proclamação da República é uma festa tímida, geralmente ignorada pela maioria das pessoas”. 

 
           (GOMES, Laurentino. 1889: como um imperador cansado, um marechal vaidoso e um professor injustiçado contribuíram para o fim da monarquia e a proclamação da República no Brasil. São Paulo: Globo, 2013. p.17.)

Com base nos conhecimentos sobre os principais fatores que levaram à ocorrência da Proclamação da República no Brasil, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • A historiografia sintetiza em “Questões" as causalidades tradicionalmente percebidas como determinantes para o ocaso do Império. Seriam estas: a questão religiosa, a questão abolicionista, a questão republicana e a questão militar. Desconsiderada a questão religiosa, como um exagero daquilo que não passou de uma crise política pontual e limitada no tempo, sem consequências de longo prazo ou capaz de colocar a Igreja Católica em oposição ao regime monárquico, as outras três questões tiveram significativo impacto para o enfraquecimento da monarquia – o abolicionismo – e para a Proclamação da República – o republicanismo e o alijamento de parcela relevante das forças armadas na década de 1880. Todas essas questões ganham força somente após a Guerra do Paraguai (1864-1870). 

      Diante do exposto, a alternativa incorreta é a letra C, pois o Brasil era o único país na América a manter uma monarquia, o que contradizia seu projeto político de nação moderna, voltada para o progresso dos fins do século XIX.


  • Resposta: C

  • Alternativa A meio politizada, mas, a C é a correta.

  • Qst facil d+ basta atencao marcar ERRADA

    Se levou br a virar república é pq ñ era uma


ID
1304431
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Sobre a Crise econômica norte-americana de 1929 e suas consequências é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • d) O governo americano não se preocupou com os efeitos da crise no campo social. O Farm Security Administration (FSA), um órgão público, contratou uma equipe de fotógrafos para que registrassem a prosperidade de vida da população após a recuperação econômica em 1929.


    O governo se preocupou sim com a crise. Tanto que investiu, mais tarde, 90% na produção voltada para o campo, dando linhas de créditos. Tudo para diminuir a crise.

  • No âmbito do New Deal, houve grande preocupação com as consequências da crise de 1929 no campo social. Por tal razão, diversas ações foram implementadas, com o objetivo principal de combater o desemprego. Entre as medidas tomadas, podemos citar: subsídios aos estados para cobrir um seguro-desemprego; aumento do salário dos operários; fixação de salário mínimo e determinação dos horários máximos das jornadas diárias de trabalho; legalização das organizações sindicais;  ampliação do sistema de previdência social (Social Security Act, 1935); programa de obras para absorção dos desempregados. Na área rural, para promover a elevação dos preços agrícolas, os agricultores foram estimulados a abandonar 30% de suas terras cultivadas, recebendo em compensação uma indenização do Estado. Além disso, foi criado, em 1937, um organismo, o Farm Security Administration, formado por fotógrafos e fotojornalistas, que tinham como obrigação registar as dificuldades das populações rurais, de forma que o governo pudesse assistir à evolução dos programas de ajuda aos agricultores.

    A alternativa incorreta é a letra D. 


  • No âmbito do New Deal, houve grande preocupação com as consequências da crise de 1929 no campo social. Por tal razão, diversas ações foram implementadas, com o objetivo principal de combater o desemprego. Entre as medidas tomadas, podemos citar: subsídios aos estados para cobrir um seguro-desemprego; aumento do salário dos operários; fixação de salário mínimo e determinação dos horários máximos das jornadas diárias de trabalho; legalização das organizações sindicais; ampliação do sistema de previdência social (Social Security Act, 1935); programa de obras para absorção dos desempregados. Na área rural, para promover a elevação dos preços agrícolas, os agricultores foram estimulados a abandonar 30% de suas terras cultivadas, recebendo em compensação uma indenização do Estado. Além disso, foi criado, em 1937, um organismo, o Farm Security Administration, formado por fotógrafos e fotojornalistas, que tinham como obrigação registar as dificuldades das populações rurais, de forma que o governo pudesse assistir à evolução dos programas de ajuda aos agricultores.

    A alternativa incorreta é a letra D. 

  • Ele quer a incorreta animal!

    a) O crash de Wall Street golpeou os empréstimos norte-americanos, provocando uma reação em cadeia que parecia incontrolável. A falta de crédito fácil e de curto prazo reduziu tanto o investimento quanto o consumo.

    Correta, lembre se que antes tava sendo tudo mil maravilhas você poderia investir na bolsa de valores fácil fácil você tinha créditos muito fácil também porém depois que começa a crise tudo passa a ser um desastre por exemplo uma empresa que custou 3000 mil doláres sua parte aquela parte que você comprou agora tá valendo 300 doláres

    b) O New Deal foi um programa de ação executado pelo governo do presidente Franklin Delano Roosevelt, nos Estados Unidos, entre 1933 e 1945, com o objetivo de resgatar o crescimento econômico interrompido pelo crash de 1929.

    Correta, Roosevelt ele fez vários investimentos e interviu muito com o estado na economia pra poder recuperar o país

    c) A busca de uma política econômica que amenizasse os efeitos causados pela grande depressão de 1929 levou os Estados Unidos, a Alemanha, a Grã-Bretanha, a França, o Japão e outros países adotarem diferentes programas de ação que, a curto prazo, lhes desenvolvessem a prosperidade que haviam conhecido antes de 1914. Alguns desses governos encontraram na militarização o meio de reanimar as fábricas e absorver desempregados.

    Correta, por causa da crise alguns países estavam desesperados e qualquer pessoa que aparecesse falando que ia tirar eles daquela situação era uma esperança aconteceu isso com a Alemanha principalmente pq ela já havia sido humilhada na guerra e veio a crise ai lascou com a Alemanha com isso chegou o " lindo" Hitler dizendo que ia tirar eles daquela situação

    d) O governo americano não se preocupou com os efeitos da crise no campo social. O Farm Security Administration (FSA), um órgão público, contratou uma equipe de fotógrafos para que registrassem a prosperidade de vida da população após a recuperação econômica em 1929.

    Errada, o governo americano se preocupou sim não foi atoa que eles interviram tanto nae economia pra tirar o país daquela situação

  • AO MEU VER, A LETRA "C" TAMBÉM ESTÁ INCORRETA. ELA FALA QUE OS EUA QUERIAM VOLTAR A TER A ECONOMIA QUE TINHAM ANTES DE 1914, ENTRETANTO, NESSA ÉPOCA OS EUA ERAM O PRINCIPAL DEVEDOR DO MUNDO, ALÉM DE CONCORRER COM OUTRAS POTÊNCIAS CAPITALISTAS. O CORRETO SERIA FALAR QUE OS EUA QUERIAM VOLTAR A TER A ECONOMIA QUE TINHAM ANTES DA CRISE DE 1929 OU FALAR APENAS NOS PAÍSES EUROPEUS, ESSES SIM QUERIAM QUE SUAS ECONOMIAS VOLTASSEM A SER O QUE ERAM ANTES DA PRIMEIRA GUERRA MUNDIAL.


ID
1304434
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Sobre o movimento iluminista é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • c) O movimento iluminista em vez do teocentrismo medieval reservou o centro do universo ao homem. Este passou a desenvolver a sua capacidade de descobrir verdades por conta própria e de crescer, material e espiritualmente, a fim de deixar sua marca no mundo. O homem passou a construir as coisas à sua imagem e semelhança e resgatou os valores da Antiguidade Clássica.


    A definição é do Renascimento e não do Iluminismo. 


    º Renascimento: Modelo de vida adotado pelas sociedades modernas que faziam oposição ao modelo feudal. Era a busca do homem europeu pelo seu espaço na sociedade Se manisfestou na Europa dos séculos XV e XVI de diversas formas. Dentre elas cultural com o Antropocentrismo e o  Humanismo.


    º  Iluminismo: Movimento cultural e intelectual que surgiu na Europa dos séculos XVII e XVIII, depois de sucessivas experiências sociais e econômicas. "Razão e ciência". 

  • A descrição feita refere-se ao Renascimento e não ao Iluminismo. O Renascimento foi um movimento cultural burguês do século XV, que enfatizava uma cultura laica, racional e científica. Sofreu grande influência da Antiguidade Clássica e teve como principal elemento o humanismo, que se caracterizou pela concepção do homem como o centro do universo (antropocentrismo), até então dominado pelo divino e o extraterreno.
    A alternativa incorreta é a letra C.

  • Resposta: C

    boiei nessa questao

  • A letra c, ela se tratam do renascimento que tinha inspirações na antiguidade clássica o iluminismo tem nada a ver com isso, os iluministas só falavam em Razão e Ciência

  • GABARITO - C

    ...resgatou os valores da Antiguidade Clássica.

    Esse trecho mostra o erro da alternativa, pois eles não resgataram os valores da antiguidade!!

    Bons estudos, caveira!


ID
1304443
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Na maioria dos processadores de texto (exemplo: Microsoft Word) é possível alterar o alinhamento horizontal de um texto através de configurações disponíveis no software. No exemplo abaixo exposto, o seguinte tipo de alinhamento foi aplicado:


“O Clube Paineiras do Morumby, em São Paulo, recebe, desde esse sábado (12), o qualifying do São Paulo Challenger de Tênis. A competição é realizada com recursos captados por meio da Lei de Incentivo ao Esporte e contará com a presença de tenistas de vários países da América do Sul e da Europa. O classificatório será disputado durante todo o fim de semana e vale quatro vagas na chave principal.

Alternativas
Comentários
  • Texto Justificado é aquele que passa por alinhamento no início e no final de cada linha digitada,como é o caso do texto em questão. Alternativa A é a resposta.

  • ATENÇÃO

    A questão fala em "alinhamento" e não fonte. Por aí acha a resposta

  •  A questão é bem fácil, mas para quem estiver atento.
    O gabarito é letra A, centralizado não pode ser, pois a estrutura física do texto seria completamente diferente, ou seja, central. Embora o texto apresente as formatações negrito e itálico a questão pede o tipo de alinhamento (justificado, centralizado, alinhamento à esquerda e alinhamento à direita).
    Negrito e Itálico fazem parte da formatação do texto e não alinhamento, bons estudos!

  • Nem tudo nessa vida precisa ser difícil rsrs !! Bons Estudos :DD

  • SÓ PRA FIXAR 

    Jusificado = CTRL + J

    Centralizado= CTRL + E

    Negrito= CTRL + N

    Itálico= CTRL + I

    #VamosPapirar

  • o texto estava todo bagunçado no QC. Não tinha como analisar.

  • a) Justificado. = CTRL + J

    b) Centralizado = CTRL + E

    c) Negrito = CTRL + N

    d) Itálico = CTRL + I

  • No site eh como se estivesse alinhado a esquerda


ID
1304446
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Disponível no terminal de comandos dos sistemas operacionais, o comando PING é bastante simples, porém muito útil quando se faz necessário determinado o seguinte tipo de teste:

Alternativas
Comentários
  • O Ping (também conhecido como latência) é um utilitário que usa o protocolo ICMP para testar a conectividade entre equipamentos. Ele opera enviando packets (pacotes) para o equipamento de destino,e depois "escuta" as respostas. A resposta é conhecida como "Pong".

  • O comando PING é utilizado para teste de conectividade entre equipamentos.

    * Bom com todo respeito essa prova tah da muito longe para ser aplicada para um policial militar, o que eles querem afinal de contas?

    um administrador de redes ou um policial militar?

    Esse tipo de questão deveria ser anulada!

    Mas como diz o ditado: devemos dançar conforme a música....

  • Isso porque é "noções de informática" 

  • É frustante uma questão dessa. O intuito da banca, porém, é fazer com que o candidato não passe.

  • Talvez a pessoa nasceu para ser policia, terá um dom para exercer aquela profissão e uma questão absurda como essa tira a possibilidade dela concretizar seu sonho. As bancas já perderam a criatividade em formular questões de informatica e estão passando para o cumulo do ridiculo.

  • Certamente um aspira diariamente dando ping now outros computadores da rede para verificar a conectividade...pelamor viu...

  • tecnico em TI

    gab A

  • Ping é um comando usado para medir o tempo de resposta da conexão do seu computador com outros dispositivos na rede local ou Internet.


ID
1304449
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O arquivo de texto concurso.txt ocupa exatamente 3 bytes. Quantos bits são necessários para o armazenamento deste arquivo?

Alternativas
Comentários
  • Alternativa D,24 bits. Cada Bit equivale à um Byte.

  • A cada 1 byte = 8 bits

    logo 3 x 8= 24 bits

  • Pessoal só corrigindo o Line Mon, é cada byte é equivalente a 8 bits, cuidado tem muita diferença nisto, nunca sabemos a pergunta de amanha.

    o comentário abaixo está certo 1 byte = 8 bits então 8 bits x 3 bytes é igual a 24 bits.

    vlw

  • Olha a banca que é 

  • 1 Byte = 8 bits

    8x3 = 24

  • de bit para Byte divide por 8.

    de Byte para bit multiplico por 8.

  • RUMO À GLORIOSA PMCE


ID
1304452
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No software navegador Microsoft Internet Explorer (8.0), pode-se alterar o servidor proxy, através do seguinte caminho:

Alternativas
Comentários
  • Letra B.

    O servidor de proxy é um intermediário nas conexões, podendo ser transparente. Ele analisa o pedido, e caso seja permitido autoriza. Se não, bloqueia. E poderá fazer um cache das informações, agilizando a entrega dos dados caso outro usuário acesse o mesmo site antes visitado por alguém na rede.

  • Essa prova era para técnico de informatica ou analista da PM, pois para POLICIAL é que não era.


ID
1304455
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Windows XP, pode-se fazer com que determinado software seja inicializado automaticamente junto ao sistema operacional, para isso, pode-se criar uma atalho para este software e o mover para a seguinte pasta presente no menu Iniciar:

Alternativas

ID
1304458
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No sistema operacional Microsoft Windows XP, pode-se verificar o endereço físico da placa de rede através do uso do seguinte comando no prompt de comandos (cmd):

Alternativas
Comentários
  • Letra C. ipconfig /all mostrará a configuração de todos os adaptadores de rede instalados no computador.

  • ipconfig /all


ID
1304461
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No aplicativo Microsoft Powerpoint 2007, pode- se formatar o plano de fundo através das opções “Formatar Plano de Fundo...”. Todas as alternativas remetem a opções de preenchimento passíveis de seleção, exceto:

Alternativas
Comentários
  • Letra D. Preenchimento completo é o preenchimento sólido :)

  • Guia Design - Grupo Plano de fundo

  • AGORA LEMBRE UMA PORRA DESSA NA HORA DA PROVA...


ID
1304464
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No sistema operacional Microsoft Windows XP, é possível verificar a versão do sistema através do uso do seguinte comando na opção Iniciar -> Executar:

Alternativas

ID
1304467
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A seguinte alternativa não remete a um aplicativo nativamente presente no sistema operacional Microsoft Windows XP:

Alternativas
Comentários
  • Letra C.

    O Writer é o editor de textos do pacote LibreOffice/BrOffice/OpenOffice, multiplataforma, que pode ser instalado no Windows ou Linux, gratuitamente, e tem código aberto.

  • O Writer, do LibreOffice, pode ser instalado no Windows. Ele não é exclusivo do Linux.

    E ele não faz parte da instalação do Windows, que foi o que a questão pediu.


ID
1304473
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

Considerando o tema “Direitos Humanos”, marque a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Letra D.

    Direitos civis e políticos são direitos humanos somente de primeira dimensão.

  • Faz parte do rol de Direitos Humanos os direitos sociais, não se restringindo somente aos direitos civis e políticos.

  • Passivel de anulacao a questao!


    na assertiva D...diz q sao considerados direitos humanos ''apenas'' os direitos civis e politicos...


    errado...pq esses sao os direitos de primeira dimensao/geracao....

    mas exitem direitos de segunda/terceira/quarta/quinta dimensao ja...

    entao esta errado quando a banca afima em ''apenas'' direitos politicos e civis. 

  • A questão não é passível de anulação uma vez que ela lhe pede para marcar a assertiva INCORRETA , logo o"apenas" é o que a torna incorreta, bons estudos :DD

  • A alternativa incorreta é a letra D. Desde a Declaração Universal dos Direitos Humanos, documento fundador do sistema internacional de direitos humanos, passa-se a ter uma visão contemporânea desse tema, conferindo características como a universalidade, interdependência e indivisibilidade a esses direitos. Dessa forma, os Direitos Humanos não podem se restringir apenas aos direitos de primeira geração, também conhecidos como direitos civis e políticos, conforme afirmado na questão.

      Na Declaração Universal, por exemplo, são garantidos direitos civis ( ex: direito à vida e à liberdade -art. 3º); direitos políticos ( ex: direito de tomar parte no governo do seu país - art. 21,I); direitos econômicos( ex: direito a igual remuneração por igual trabalho - art. 23º, II); direitos sociais ( ex: direito à instrução- art. 26,I); e direitos culturais (ex: direito de participar livremente da vida cultural da sua comunidade - art. 27º,I).

  • Esse Pão com Ovo ta fumando orégano só pode mesmo. Rapaz a questão pede a incorreta.

    Logo a alternativa D incorreta

  • "São considerados Direitos Humanos apenas os direitos civis e políticos."

    Errado, pois existe os de 2º e 3º geração!

    Gabarito E

    #PMBA2019

  • PMBA 2020 Vemmmmm
  • Essas questões de Direitos Humanos são fáceis, basta ter um mínimo de bom senso.

  • D) São considerados Direitos Humanos apenas os direitos civis e políticos.

    Existe uma classificação importante dos direitos humanos:

    Primeira geração:

    Surgimento: Segunda metade do Século XVIII

    Denominação: Estado liberal

    Valores: Liberdade

    Direitos: Civis e políticos ( CIPÓ)

    Titulares: Indivíduo

    Segunda Geração/ Dimensão:

    Surgimento: primeira metade do Século XX

    Denominação: Estado SOCIAL

    Valores: Igualdade

    Direitos: Sociais econômicos e culturais

    Titulares: Grupo social

    Terceira Geração:

    Surgimento: Segunda metade do Século XX

    Denominação: Estado DEMOCRÁTICO DE DIREITO

    Valores: FRATERNIDADE

    Direitos: Difusos e transindividuais

    Titulares: Toda a humanidade

    Fonte: Lucas Martins , P.Rock.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • em particular a "polícia" kkkkk
  • Os Direitos Humanos são um conjunto de valores que admite interpretações e conotações diversas. Englobam uma gama ILIMITADA de direitos e deveres do homem para com o homem e por extensão para com a natureza, pois dela depende a humanidade para sua sobrevivência.

    ilimitada ? olha outro erro aí


ID
1304479
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

Sobre polícia e os direitos humanos, marque a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • A alternativa incorreta é a letra D. As crianças e adolescentes são um grupo vulnerável o qual diversas convenções internacionais (ex: Convenção sobre os Direitos da Criança, de 1989), a Constituição Federal de 1988 e leis ordinárias (Estatuto da Criança e do Adolescente, de 1990) buscam proteger. Nesse sentido, violar as regras de tratamento a crianças e adolescentes é uma grave violação de direitos humanos.

  • Incorreta letra: D

     

    Violar as regras especiais de tratamento a crianças e adolescentes não é considerado violação dos direitos humanos. (ERRADO)


ID
1304482
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

“Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade...”. Esse trecho dos Direitos e Garantias Fundamentais trouxe à luz dos princípios constitucionais o princípio da:

Alternativas
Comentários
  • alt. b


    Constituição Federal de 1988 dispõe em seu artigo caput, sobre o princípio constitucional da igualdade, perante a lei, nos seguintes termos:

    Artigo 5º. Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes.

    fonte:http://anajus.jusbrasil.com.br/noticias/2803750/principio-constitucional-da-igualdade


    bons estudos

    a luta continua

  • O trecho destacado ressalta o princípio da igualdade que tem como objetivo básico a igual proteção da lei, sem qualquer distinção, a todos os indivíduos, brasileiros ou estrangeiros. Busca-se, por meio deste princípio, proibir qualquer tipo de discriminação, que afronta a Constituição Federal de 1988 e os tratados internacionais ratificados pelo Brasil. Diante do exposto, a alternativa correta é a letra B.
  • Questão de interpretação.


ID
1304485
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Diz o inciso I do artigo 5º da CF:
“I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações nos termos desta Constituição”. A frase que melhor traduz o pensamento do inciso é:

Alternativas
Comentários
  • alt. d

    Art. 5º CF. Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição;


    bons estudos

    a luta continua


  • Questão de mera interpretação.

  • kkkkkkk.... essa questão é uma piada!

  • errei. nao acreditei que era tao obvil.

  • Bem, é questão da PMRJ né...

  • essa é a chamada questão bonus.

  • ESTRANHO, se fizer um paralelo com a vida, nós vemos diferenças entre homens e mulheres em quistos como: Idade de aposentadoria, cadeia destinada apenas para as mulheres, e afins), logo, homens e mulheres não são totalmente iguais.

  • Tem que rever a banca que aplicou esta prova.

    Duas questões de INTERPRETAÇÃO DE TEXTO FACIL em Direito Constitucional.

    E as outras questões, quem LEU somente uma vez a Constituição Federal, gabaritava a prova.

    Temos que analisar melhor, senão o nivel de candidatos a PM diminui muito, e torna uma polícia sem crédito.

    Para quem estudou é ruim, pois leigos no assunto, não zerariam esta prova.

  • Essa é a questão que eu costumo chamar de "questão existencial": se você não sabe, você não existe.

  • foi muito facil

  • Tb quem vai querer sem Pm no RJ ?? kkkk tem que ser pergunta assim mesmo

  • é engraçado quando é fácil todo mundo despreza a banca, agora nessa mesma prova vai la em informatica e gabarite a prova ai sim digo que você  é super dotado senhor Marcelo. 

  • O mais dificil dessa questão é saber como mais de 100 pessoas ainda conseguiram errar...

  • GABARITO: ALTERNATIVA (D)

  • As vezes nego faz questões rápido, tipo eu, então não lê todas as opções antes de marcar, então se a opção certa for a última letra acabamos errando porque marcamos uma que parece estar certa antes.

  • Parece prova de escola Pública

  • Não cai uma dessa nunca na hora da prova.

  • #PMMINAS


ID
1304488
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Nos termos da Constituição Federal, alguém que sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder, será concedido:

Alternativas
Comentários
  • alt. c


    Art. 5, inc. LXVIII CF - conceder-se-á "habeas-corpus" sempre que alguém sofrer ou se achar ameaçado de sofrer violência ou coação em sua liberdade de locomoção, por ilegalidade ou abuso de poder;


    BONS ESTUDOS

    A LUTA CONTINUA

  • Via de regra, o Habeas Corpus é subdividido em duas classificações: "Preventivo e Liberatório". No entanto, mediante a questão elencada acima, a mesma é Habeas Corpus Preventivo. De modo que, servirá para  prevenir que o direito de locomoção do indivíduo seja cerceado.

  • Perceba que O Habeas Corpus não se trata de qualquer tipo de restrição a liberdade de locomoção que caberá o remédio, mas apenas aquelas cometidas com  ILEGALIDADE ou ABUSO DE PODER.

  • errei esta questão confudir com hbeas data


ID
1304491
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Diz o inciso II do artigo 5º da CF: “II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei”.

Alternativas
Comentários
  • Ah, como eu queria que esse tipo de questão caísse na minha prova...

  • É ruim quando cai questao facil, porque geral acerta, principalmente quem está estudando há pouco tempo... Quem estuda há muito tempo torce para que caia questão difícil.

  • É sério Isso? 

  • Esta questão não foi fácil.

  • Essa banca, cagou com essa prova! 

  • Alternativa B

  • Questão de raciocínio lógico!

  • questão lógica ? kkkkk


ID
1304494
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Dentre as observações abaixo sobre os direitos e garantias individuais NÃO podemos dizer que:

Alternativas
Comentários
  • ALT. E

    Art. 5, inc. III CF - ninguém será submetido a tortura nem a tratamento desumano ou degradante;


    bons estudos

     luta continua

  • não há condenação à tortura.

  • Essa ai foi pra não zerar néh!? hahaha

  • "essa foi pra não zerar".


    Pessoal :)... olhem PRA QUE foi essa prova :)... policial militar, nível médio... MÉDIO (alguns estados é até fundamental), eles não têm obrigação de saber o que nós, do direito, sabemos...do mesmo jeito que eles iam rir de nós, se tivéssemos que montar uma arma...

  • Boa questão, acho que provocou certos pensamentos! "Porque está errada esta alternativa...?, Ela teria que ser de fato verdadeira! Prevista na Lei!" rsrs

  • Discordo do colega acima, vê o nivel da prova da PM pro DF pra ver se cai esse tipo de questão... Vê para MPU tecnico administrativo, nível bem mais acima... E não sao formados em direito...

  • Questões assim só servem para reforçar conceitos, não fiquem afoitos.

  • PARA ALGUNS POLICIAIS ESSA ALTERNATIVA "D" ESTARIA CERTÍSSIMA ...HIHIHI BRINCADEIRINHA

  • nem todos pensam assim graças a deus 

     

  • Quero saber em qual Estado exige nivel fundamental para PM. Os Estados em geral estão adotando o Nivel superior . e Não e bem facil assim como muita gente pensa não ! 

  • Questão de interpretação mediana e conteúdo absudarmente fácil ! 

  • essa é pra não zerar kkkkkkkk

    o RJ tá pegando militar á laço... quem quer ser militar no rio também kkkkkkk 

  • GABARITO: ALTERNATIVA (D)


ID
1304497
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Quanto às garantias constitucionais abaixo, qual não corresponde a nossa realidade:

Alternativas
Comentários
  • alt. a


    Art. 5, inc. XII CF - é inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal; 


    bons estudos 

    a luta continua

  • Letra A

    Os sigilos , assim como todos os direitos fundamentais, não são absolutos. Eles podem sofrer limitação legal ou judicial. Em relação ao sigilo das comunicações telefônicas, verifica-se a previsão de uma reserva jurisdicional. Sendo assim , somente por ordem judicial é possível quebrar o referido sigilo.

    Não estão sujeitos à reserva jurisdicional o sigilo da correspondência, das comunicações telegráficas e de dados. Assim,, é possível que a quebra seja determinada, nesses casos, por ordem de uma CPI - Comissão Parlamentar de Inquérito.

  • UMA QUESTÃO FÁCIL COM ENUNCIADO MALDOSO.

  • Essa banca é uma bosta. 

  • Essa Exatus é a banca mais fraca que eu já vi. Desse jeito uma pessoa que só folheou a CF acerta todas.
  • PEDE A INCORRETA SATANAS SOU CEGO SÓ PODE

  • Nenhum direito é ABSOLUTO

    Em toda e qualquer hipótese, o sigilo das correspondências e comunicações telegráficas e dados das comunicações telefônicas, é uma garantia constitucional inviolável >>> haverá as exceções.

    LETRA A APMBB

  • GABARITO: A

    Art. 5º, XII - é inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal;


ID
1304500
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Relativamente aos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos, marque logo abaixo a única resposta correta:

Alternativas
Comentários
  • alt. c


    Art. 5, § 1º CF - As normas definidoras dos direitos e garantias fundamentais têm aplicação imediata.


    bons estudos

    a luta continua

  • Art. 12.§ 2º - A lei não poderá estabelecer distinção entre brasileiros natos e naturalizados, salvo nos casos previstos nesta Constituição.

  • Letra (c)


    XL - a lei penal não retroagirá, salvo para beneficiar o réu;



  • São normas de eficácia plena cujo  tem aplicabilidade imediata.

  • #PMMINAS


ID
1304503
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Sobre a coerção social é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Coerção social são os fatos que exercem sobre um individuo, levando-o a se conforma com regras e leis da sociedade na qual ele vive independente das sua escolhas ou opinião. Exemplos: Decretos, leis, linguagem e formação de família entre outras coisas.
  • Coerção social é intimamente ligado ao fato social de Emile Durkheim, este que analisou o coletivo e acreditou veementemente estarmos presos aos fatos sociais

    A Coerção social é uma característica que impõe aos indivíduos regras e valores sociais , obrigando-os, através de constrangimento, a conformação

    LETRA A

    Apmbb


ID
1304506
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Sobre o conceito de cultura é incorreto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA LETRA C

  • Cultura de Massa: compartilhamento de ideias.

    Cultura Erudita: oposto da cultura de massa, interesse de busca pelo conhecimento, não está disponível a todos.

    Cultura Popular: Tradições e costumes de um povo.

    Cultura corporal: Convívio social

    Cultura organizacional: valores, objetivos, etc.,

    LETRA C


ID
1304509
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Sobre o conceito de marginalidade na visão sociológica é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Marginalidade vem de ''margem''; aquele deixado de lado, no caso da sociologia, aquele que se encontra em desigualdade para com os processos de desenvolvimento do Pais que segue o modelo capitalista, pois o mesmo, consoante a Sociologia, gera desigualdades

    LETRA A

    APMBB


ID
1304512
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Sobre o conceito de cidadania é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Pressupõe um conjunto de deveres e direitos, civis, políticos e sociais em constante construção.

  • A cidadania não é estática, e sim dinâmica, adequando-se; assim, a realidade a que se insere .

    LETRA D

    APMBB


ID
1304518
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Sobre alienação na perspectiva de Karl Marx, assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Perspectiva de Karl Marx = alienação


ID
1304524
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Considere as afirmativas abaixo: 


I - O positivismo foi o pensamento que glorificou a sociedade europeia do século XIX, em franca expansão. Procurava resolver os conflitos sociais por meio da exaltação à coesão, à harmonia natural entre os indivíduos, ao bem estar do todo social.
II - Segundo Durkheim, o fato social é toda maneira de agir, fixa ou não, suscetível de exercer sobre o indivíduo uma coerção exterior.
III - A educação na visão de Max Weber objetiva transmitir a existência coletiva, o que nada mais é do que o modo especificamente humano de conservação da espécie. 

 Assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • Certo (I) Positivismo fazia alusão ao altruísmo, que se a sociedade o praticasse mais, alcançaria a ORDEM E PROGRESSO

    Certo (II) Famosa frase de Durkheim

    Errado (III) Idéia com viés Durkheimiano, visando a coletividade, Weber propunha a individualização

    Letra D


ID
1304530
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Assinale a alternativa que melhor define a Sociologia:

Alternativas
Comentários

ID
1537687
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dada a matriz A=(aij)2x2 tal que aij = 2i – j, é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários






  • Resposta: Alternativa D.
  • A matriz é definida como:




    Resposta: Alternativa D.



ID
1537699
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia o texto a seguir:

“Frau Diller era uma mulher irritadiça, de óculos grossos e olhar implacável. Tinha criado esse olhar nefando para desestimular a própria ideia de alguém roubar sua loja, que ela ocupava com postura militar, voz gélida e até uma respiração que cheirava “heil Hitler". A loja em si era branca e fria, completamente exangue. A casinha espremida ao seu lado tremia com um pouco mais de severidade do que as outras construções da Rua Himmel. Frau Diller administrava esse sentimento, servindo-o como o único produto grátis de suas instalações. Ela vivia para sua loja, e sua loja vivia para o Terceiro Reich. Mesmo quando começou o racionamento, mais para o fim do ano, sabia-se que ela vendia por baixo do pano algumas mercadorias difíceis de obter e doava o dinheiro para o Partido Nazista"
.

                              (ZUSAK, Markus. A menina que roubava livros. Rio de Janeiro: Intrínseca, 2008. p.37.)

O texto retrata o comportamento de uma comerciante na Alemanha nazista. Com base nos conhecimentos sobre a Segunda Guerra Mundial, assinale a alternativa incorreta:

Alternativas
Comentários
  • Auschwitz, Treblinka e Sobidor ficaram conhecidos por serem campos de extermínio dos inimigos políticos do Terceiro Reich, em especial, os judeus.Existiram seis centros de extermínio nazis, incluindo esses três citados acima. Os outros campos de extermínio foram Belzec, Chelmno e Majdanek. Todos eles foram construídos no que hoje é a Polônia.

    A alternativa incorreta é a letra D. 




  • Auschwitz, Treblinka e Sobidor ficaram conhecidos por serem campos de extermínio dos inimigos políticos do Terceiro Reich, em especial, os judeus. Existiram seis centros de extermínio nazis, incluindo esses três citados acima. Os outros campos de extermínio foram Belzec, Chelmno e Majdanek. Todos eles foram construídos no que hoje é a Polônia.

    A alternativa incorreta é a letra D. 




  • DDDDDDDDDDDDDDDDD

  • Maior símbolo do holocausto perpetrado pelo nazismo na Segunda Guerra Mundial,Auschwitz-Birkenau é uma rede de campos de concentração construídos e operados pelo Terceiro Reich no Sul da Polônia, durante a ocupação nazista.

    GAB :D

    PLANILHA DE ESTUDOS PM SP SOLDADO =  http://twixar.me/85ST


ID
1537702
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia o texto:
“Logo depois, a PF prende também Gilberto Gil. Os dois são levados para quartel da Polícia do Exército, na rua Barão de Mesquita. Passam o reveillon de 1969 na cadeia. Lá Caetano encontra outros presos, como Ênio Silveira, dono da editora Civilização Brasileira (a mesma dos livros de Bertrand Russell), que lhe empresta O estrangeiro, de Camus. Depois, é transferido para um outro quartel, em vila militar no subúrbio de Deodoro, zona norte do Rio. Na cela ao lado, Gil divide espaço com Paulo Francis, Ferreira Gullar e outros intelectuais. Caetano vai parar na barbearia do quartel e perde a cabeleira “selvagemente grande" cultivada por quase dois anos. Após dois meses na cadeia, são transferidos para Salvador e lá permanecem confinados por mais quatro meses. Proibidos de se apresentar em público e de dar entrevistas, tomam o caminho do exílio. Ao embarcar para Londres, um dos policiais afirma para Caetano:
- Não volte nunca mais. E, se pensar em voltar se entregar logo que chegue para nos poupar trabalho".


            (MARCELO, Carlos. 1970 – Renato Russo: o filho da revolução. Rio de Janeiro: Agir, 2009. p.40.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre a Ditadura Militar Brasileira (1964 - 1985), assinale a alternativa correta:

Alternativas
Comentários
  • ​O texto cita a prisão de Gilberto Gil e Caetano Veloso, que foram encarcerados quando explodiu no Brasil o movimento cultural chamado Tropicalismo, que teve como percussores esses dois cantores citados, além de outros como Tom ZéMaria Bethânia​, Gal Costa e o grupo ''Os Mutantes.'' Esse movimento surgiu no governo de Emílio Garrastazu Médici​, ​que foi o presidente-general que mais fez uso dos meios disponíveis para torturarcassar e prendersubversivos. Logo a resposta para essa questão só poderia ser a letra A.

    Espero ter ajudado...
    Bons estudos ;DD

  • O episódio ocorreu durante o governo Médici (1969-1974)  que representou a manutenção dos militares linha dura no poder. Antes de iniciar o governo, nos fins de 1968, foi outorgado o AI-5, que permitiu o acirramento das diversas formas de repressão e censura por parte do governo. Enquanto a repressão encarregou-se de acabar com os adversários do regime, a propaganda serviu para neutralizar a massa da população, utilizando-se do avanço das telecomunicações no país. A campanha ufanista, que relacionou o futebol ao crescimento nacional, garantiu alta aprovação pública do governo Médici.

    A resposta correta é a letra A. 



  • O episódio ocorreu durante o governo Médici (1969-1974)  que representou a manutenção dos militares linha dura no poder. Antes de iniciar o governo, nos fins de 1968, foi outorgado o AI-5, que permitiu o acirramento das diversas formas de repressão e censura por parte do governo. Enquanto a repressão encarregou-se de acabar com os adversários do regime, a propaganda serviu para neutralizar a massa da população, utilizando-se do avanço das telecomunicações no país. A campanha ufanista, que relacionou o futebol ao crescimento nacional, garantiu alta aprovação pública do governo Médici.

    A resposta correta é a letra A. 




  • É só analisar o que o texto traz  "Passam o reveillon de 1969 na cadeia" logo por eliminação conseguimos responder a questão, pois há a sucessão de poder de Costa e Silva para o Governo de Médice (1969 - 1974)

  • COMENTÁRIO DO PROFESSOR

    O episódio ocorreu durante o governo Médici (1969-1974) que representou a manutenção dos militares linha dura no poder. Antes de iniciar o governo, nos fins de 1968, foi outorgado o AI-5, que permitiu o acirramento das diversas formas de repressão e censura por parte do governo. Enquanto a repressão encarregou-se de acabar com os adversários do regime, a propaganda serviu para neutralizar a massa da população, utilizando-se do avanço das telecomunicações no país. A campanha ufanista, que relacionou o futebol ao crescimento nacional, garantiu alta aprovação pública do governo Médici.

    A resposta correta é a letra A. 


ID
1537705
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
História

Leia o texto:
“A Assembleia-Geral da ONU aprovou nesta quinta- feira (27/04/2014) uma resolução declarando inválido o referendo realizado no início do mês no território ucraniano da Crimeia, no qual foi aprovada sua anexação à Rússia, em uma votação que as nações ocidentais disseram ter sido mais um reforço no isolamento russo. As resoluções da Assembleia-Geral não são de cumprimento obrigatório, mas representam a pressão da comunidade internacional quando aprovadas por um grande número de países".


          (Adaptado. Disponível em: < ttp://g1.globo.com/mundo/noticia/2014/03/onu- prova-resolucao-que-
                                                        condena-anexacao-russa-da-crimeia.html > Acesso em: 16 abril 2014.)

O texto acima aborda sobre questão da Crimeia, uma área de importância econômica para Russos e Ucranianos. O impasse constatado é um resquício da Guerra Fria. Com base nos conhecimentos sobre o período da bipolarização do planeta e suas consequências, considere as a?rmativas a seguir:

I - Em 1949, diante do crescimento da tensão nas relações entre os mundos capitalistas e socialistas, foi fundado, por iniciativa dos Estados Unidos, a Organização do Tratado do Atlântico Norte (Otan). O organismo se estruturou em cima de uma aliança militar, composta originalmente pelos Estados Unidos, França, Bélgica, Canadá, Países Baixos, Dinamarca, Reino Unido, Luxemburgo, Noruega, Finlândia, Itália e Portugal. Posteriormente tornaram-se aliadas a Alemanha Ocidental, a Grécia e a Turquia, fechando o círculo do confronto oeste-leste.
II - Os EUA, o Reino Unido e a Rússia, no ano de 1994 assinaram o Memorando de Budapeste, que comprometia garantir a independência e as atuais fronteiras da Ucrânia. Neste documento a Ucrânia abdicava do terceiro maior arsenal nuclear do mundo, mantido após o fim da União Soviética.
III - No ano de 1955, houve um evento crucial, realizou-se o primeiro teste nuclear soviético, no deserto da Namíbia. Era o início da corrida nuclear entre as duas potências.
IV - Em 19 de agosto de 1991, setores conservadores do Partido Comunista e das forças armadas soviéticas sequestraram Gorbatchev, numa tentativa de restabelecer o modelo anterior à perestroika e à glasnost. Entretanto, Yeltsin mobilizou a população de Moscou e de Leningrado e conseguiu frustrar o golpe de Estado. Fortalecido, o dirigente russo proclamou a independência da Rússia e das demais repúblicas. Quando Gorbatchev foi libertado, a União Soviética não existia mais. Em seu lugar surgira a Comunidade dos Estados Independentes.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas

ID
1537708
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
História
Assuntos

Leia o texto:

                    FÁBRICA
          “Nosso dia vai chegar
            Teremos nossa vez
            Não é pedir demais
                 Quero justiça
        Quero trabalhar em paz
      Não é muito o que lhe peço
    Eu quero um trabalho honesto
            Em vez de escravidão
          Deve haver algum lugar
              Onde o mais forte
          Não consegue escravizar
            Quem não tem chance
          De onde vem a indiferença
          Temperada a ferro e fogo?
     Quem guarda os portões da fábrica?
       O céu já foi azul, mas agora é cinza
    O que era verde aqui já não existe mais
            Quem me dera acreditar
Que não acontece nada de tanto brincar com fogo
             Que venha o fogo então
        Esse ar deixou minha vista cansada
                      Nada demais".


                                        (Legião Urbana. Fábrica. CD Dois, EMI, 1997.)

Com base na letra da música podemos relacioná-la e interpretá-la como crítica da:

Alternativas
Comentários
  • A Revolução Industrial transfigurou a face do planeta e, com isso, as relações entre o ser humano e a natureza. Do ponto de vista meramente econômico, foi a passagem de um sistema de produção marcadamente agrário e artesanal para outro de cunho industrial, dominado pela fábrica e pela maquinaria. A função da fábrica ia além de apenas um fator técnico e estrutural. Sua função era social e política. Tratava-se de impor o controle capitalista sobre os operários e sobre todo o processo produtivo. Em consequência, as condições sociais vividas pelos trabalhadores após a Revolução Industrial foram muitas vezes comparadas à escravidão, uma vez que as condições de trabalho eram  ( e, em muitos lugares, ainda são) degradantes, incluindo até mesmo o trabalho de crianças. Além disso, a classe trabalhadora passou a enfrentar diversos problemas decorrentes de uma urbanização desordenada, como, por exemplo, mau cheiro de lixo industrial, esgoto à céu aberto, problemas de abastecimento de água, entre outros.

     A resposta correta é a letra B. 


  • O ceu era azul e ficou verde: Revolução Industrial


ID
1537711
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
História
Assuntos

“Durante mais de cem anos pairou uma onda de mentiras sobre a Guerra do Paraguai. Junta-se a essa onda de mentiras um silêncio criminoso, procurando ocultar de todas as formas possíveis o que foi aquela guerra, o que representou para os povos envolvidos e, principalmente, como, por sua causa, o Brasil e a Argentina (levando o Uruguai de contrapeso) ficaram definitivamente colonizados pelo capital inglês. Apesar de sua transcendental importância histórica – ela foi uma das causas fundamentais da queda do Império –, apesar de a Guerra do Paraguai ser o marco mais importante da nossa história e que mais repercussões teve para o povo brasileiro, faz-se silêncio. Ou mente-se".

                                                   (CHIAVENATTO, Julio José. Genocídio americano: A Guerra do Paraguai.
                                                                                                       São Paulo: Editora Brasiliense, 1984. p.09.)

Com base no texto e nos conhecimentos sobre as motivações que levou a Guerra do Paraguai e as consequências após o conflito, considere as afirmativas a seguir:

I - O Paraguai rompeu violentamente toda uma estrutura de dominação econômica. Carlos Antonio López enfrentou os métodos britânicos e promoveu o progresso Paraguaio sem precisar de um tostão dos financiamentos ingleses. Seu método foi simples, trouxe do exterior todos os técnicos que o país precisava para implantar a base de seu desenvolvimento industrial.
II - A Argentina e o Brasil tiveram que fazer a guerra. Latifundiários e burgueses beneficiários do imperialismo econômico no Plata fizeram a guerra por um só motivo: defender os interesses econômicos dos ingleses, que os sustentava devolvendo-lhes migalhas do que roubava dos povos que iriam sacrificar-se.
III - A Guerra do Paraguai aconteceu porque Solano López queria coroar-se Imperador da América do Sul e abrir ao comércio do mundo os mais variados produtos dos trópicos e rios navegáveis para serem explorados.
IV - Em 1868 Asunción já tinha sido tomada e saqueada pelos soldados brasileiros, já havia um governo títere imposto e o Paraguai estava sendo retalhado e entregue ao imperialismo internacional. Mesmo assim, Francisco Solano López continuou a desesperada resistência, porém foi preso e exilado para a Inglaterra.

Assinale a alternativa correta:

Alternativas

ID
1537714
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A seguinte extensão não refere-se a arquivos de vídeo:

Alternativas
Comentários
  • MP3 é um formato de áudio comprimido do tipo "lossy" ou seja,que existe perdas na qualidade de áudio em favor de consumir menos espaço.

  • .mp3 é somente aquivo de áudio

  • (D)
     MP3 é arquivo de musica.


ID
1537717
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

A Declaração Universal dos Direitos Humanos da Organização das Nações Unidas afirma que:
“Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e em direitos. Dotados de razão e de consciência, devem agir uns para com os outros em espírito de fraternidade.”
Artigo 1º Declaração Universal dos Direitos do Homem.

Marque V(verdadeiro) ou F (falso). Dentre os direitos humanos temos:

(     ) direitos de liberdade.
(     ) direitos econômicos.
(     ) direito ao meio ambiente equilibrado.
(     ) direito de informação.
(     ) direitos de igualdade.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Letra B.

    Todos os direitos presentes são direitos humanos

  • O gabarito correto é letra C.

    A DUDH não previu direitos de terceira geração, como o direito ao meio ambiente, já que tal direito ainda não tinha sido aventado. Erro grosseiro da banca.

  • A DUDH não prevê direitos de terceira geração, portanto, creio que a banca incorreu em erro. Concordo com angelo.


  • QUESTÃO COMPLICADA

    A banca considerou como correta a assertiva B, no entanto, lendo e relendo a Declaração Universal de Direitos Humanos, não encontro nenhuma menção ao "Meio Ambiente Equilibrado". Apesar do seu vanguardismo, pressuponho que o referido direito (previsto na CF, que é de 88), não tenha sido externado na DUDH, que é de 1948. Hoje, inquestionavelmente, a doutrina e a jurisprudência consideram o direito ao meio ambiente como um direito fundamental, mas naquela época...
  • Apesar de iniciar com um trecho da DUDH, a pergunta faz menção simplesmente aos Direitos Humanos, generalizando então aos Direitos de 1ª,  2ª e 3ª( Meio Ambiente) geração.

  • Pelo enunciado pode ser uma grande pegadinha, pois ele põe a redação do Art. 1 da D.U.D.H, mas quando vai realizar a pergunta apenas cita: "Dentre os direitos humanos temos:"  assim generalizando e consequentemente englobando a CF88 que por sua vez cita o direito ao meio ambiente.
  • Questão para confundir os candidatos.. Apesar de ser iniciada fazendo referência à DUDH, o que pede objetivamente é: "Dentre os direitos humanos temos:". Ou seja, não cabe descartar o direito ao meio ambiente equilibrado por ele não estar contemplado na DUDH pois, em momento algum, a questão pede os direitos nela expressos.

  • Artigo III: Todo ser humano tem direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal.

    Artigo XXII Todo ser humano, como membro da sociedade, tem direito à segurança social, à realização pelo esforço nacional, pela cooperação internacional e de acordo com a organização e recursos de cada Estado, dos direitos econômicos, sociais e culturais indispensáveis à sua dignidade e ao livre desenvolvimento da sua personalidade.

    O dever de preservação ambiental cabe ao Estado e a coletividade, uma vez que o meio ambiente não é um bem privado ou público, mas bem de uso comum do povo. Neste sentido, é importante ressaltar que a Declaração Universal dos Direitos Humanos (art. 3º), quando diz que todo individuo tem direito “à vida”, incluído está o meio ambiente equilibrado, pois este é uma das condições essenciais à existência da vida em toda a sua plenitude e dignidade humana.

    Artigo XIX Todo ser humano tem direito à liberdade de opinião e expressão; este direito inclui a liberdade de, sem interferência, ter opiniões e de procurar, receber e transmitir informações e idéias por quaisquer meios e independentemente de fronteiras.

    Artigo I Todos os seres humanos nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotados de razão e consciência e devem agir em relação uns aos outros com espírito de fraternidade.

  •  A alternativa correta é a letra B pois todos os direitos elencados são direitos básicos que têm como fundamento a proteção da dignidade da pessoa humana. São conhecidos como direitos de liberdade os direitos civis e políticos, que exigem uma prestação negativa, ou abstenção, do Estado (ex.: o direito à vida, à integridade física, a não ser submetido a tortura etc). Já os direitos econômicos são direitos humanos programáticos que exigem uma prestação positiva por parte do Estado, e são essenciais para o pleno desenvolvimento da personalidade do indivíduo e para sua segurança social. O direito ao meio ambiente equilibrado é um direito humano difuso, ou seja, abrange um grupo indeterminável de pessoas que esteja na mesma situação de fato. O direito à informação é um direito humano pois consagra ao indivíduo o direito de exigir dos órgãos públicos maior transparência sobre informações públicas, assim como dados pessoais coletados sobre sua pessoa. Por fim, o direito à igualdade garante que todos serão tratados de forma igual perante à lei, rejeitando qualquer tipo de discriminação.

  • A alternativa correta é a letra B pois todos os direitos elencados são direitos básicos que tem como fundamento a proteção da dignidade da pessoa humana. São conhecidos como direitos de liberdade os direitos civis e políticos, que exigem uma prestação negativa, ou abstenção, do Estado (ex.: o direito à vida, à integridade física,a não ser submetido a tortura etc). Já os direitos econômicos são direitos humanos programáticos que exigem uma prestação positiva por parte do Estado, e são essenciais para o pleno desenvolvimento da personalidade do indivíduo e para sua segurança social. O direito ao meio ambiente equilibrado é um direito humano difuso, ou seja, abrange um grupo indeterminável de pessoas que esteja na mesma situação de fato. O direito à informação é um direito humano pois consagra ao indivíduo o direito de exigir dos órgãos públicos maior transparência sobre informações públicas, assim como dados pessoais coletados sobre sua pessoa. Por fim, o direito à igualdade garante que todos serão tratados de forma igual perante à lei, rejeitando qualquer tipo de discriminação.

  • se for pra se basear na DUDH, como o comando pede, a letra correta é a C

  • A questão na pede pra se basear na DUDH, ela usou apenas o artigo 1º da DUDH pra exemplificar um dos direitos humanos e depois pergunta quais daqueles são direitos humanos. Mesmo que não haja nenhum direito de 3º geração na DUDH (como o do meio ambiente equilibrado), eles também são direitos humanos. 

  • eu nem pondero mais com essas bancas kkkkkk

  • GAB- B

  • A questão deu a entender que se tratava da DUDH, porém o comando da questão especifica que se trata dos DH em geral.

  • Meu Deus!!!

    Por que a C é incorreta?

  • Para mim, só tem direito de primeira e segunda dimensão na DUDH. Já a terceira não vejo isso

  • PENSEI QUE A CORRETA FOSSE A LETRA C

  • Discordo com alguns colegas ao falarem que o Direito ao Meio Ambiente equilibrado não seja parte dos Direitos Humanos. Vejam que a questão mostra uma parte da DUDH, mas ao elaborar o enunciado deixa claro que está pedindo os 'Direitos Humanos', não necessariamente os direitos contidos na DUDH. Creio que a primeira parte sirva apenas como uma pegadinha. A questão não te deixa limitado apenas ao rol de Direitos da DUDH. Ao menos essa foi a forma que eu vi a questão, posso estar errado.

  • Questão boa. Terceira vez que faço, ela induz que o comando tem relação com o texto, sem dizer. No entanto, fala sobre os DIREITOS HUMANOS, como um todo.

  • GAB B

    Não viagem não. O enunciado está corretíssimo:

    Marque V(verdadeiro) ou F (falso). Dentre os direitos humanos temos:

    Não está perguntando nada sobre direitos de 1ª,2ª,3ª ou direitos somente da DUDH nem nada não KKKKKK Está perguntando sobre os direitos humanos no geralzão, todos que existem.

  • gabarito errado, o correto seria letra C. Uma vez que o D.U.D.H não faz menção ao meio ambiente como uns direitos humanos.
  • #PMMINAS

  • Se não anular essa questão, pode fechar a casa

  • Chutei lindamente na correta #PMMINAS


ID
1537723
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

Leia o texto a seguir:
“No dia 21 de março de 1960, na cidade de Joanesburgo, capital da África do Sul, 20 mil negros protestavam contra a lei do passe, que os obrigava a portar cartões de identificação, especificando os locais por onde eles podiam circular. No bairro de Shaperville, os manifestantes se depararam com tropas do exército. Mesmo sendo uma manifestação pacífica, o exército atirou sobre a multidão, matando 69 pessoas e ferindo outras 186. Esta ação ficou conhecida como o Massacre de Shaperville. Em memória à tragédia, a ONU – Organização das Nações Unidas – instituiu 21 de março como o Dia Internacional de Luta pela Eliminação da Discriminação Racial".


(Disponível em: < http://www2.portoalegre.rs.gov.br/pwdtcomemorativas/default.php?reg=3&p_sec ao=59 > Acesso em: 19 abril 2014.)

Com base no texto é possível relacioná-lo à discriminação com a população:

Alternativas
Comentários
  • R: C

    obviamente.


ID
1537726
Banca
EXATUS
Órgão
PM-RJ
Ano
2014
Provas
Disciplina
Sociologia
Assuntos

O termo “darwinismo social” está relacionado ao pensamento:

Alternativas
Comentários
  • Darwinismo social- algumas sociedades e civilizaçoes eram dotadas de valores que as colocavam a frente das demais. Eurocentrismo, Hitler se apossou disso.

    Darwinismo social está relacionado para com a ORDEM E PROGRESSO do POSITIVISMO.

    LETRA C