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Prova IF-ES - 2019 - IF-ES - Assistente em Administração

ID
2894185
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ao hospedar-se em uma pousada durante um final de semana, uma pessoa consumiu no café da manhã de sábado, 1 fatia de bolo de fubá e 2 pães de queijo, totalizando 180g. Na manhã do domingo, esta mesma pessoa consumiu no café da manhã 2 fatias de bolo de fubá e 3 pães de queijo, totalizando 310g. Sabendo que o valor energético de 100g de bolo de fubá equivale a 282,5 kcal e que o valor energético de 100g de pão de queijo equivale a 270 kcal, pode-se afirmar que o consumo energético, em kcal, dessa pessoa, no café da manhã de domingo foi de:

Alternativas
Comentários

  • bolo de fuba = x

    pães de queijo = y

    manhã de sábado: x+2y=180 (1)

    manhã de domingo: 2x+3y=310 (2)

    isolando x na primeira equação => x=180-2y (3)

    substituindo o valor de (3) na (2), vem:

    2*(180-2y)+3y=310

    360-4y+3y=310

    y=50 (4)

    valor de y encontrado em (4) na (2):

    x+2*50=180

    x=80

    De acordo com o enunciado 100g de bolo de fuba (x) valem 282,5kcal, ou seja

    100g ------ 282,5kcal

    80g -------- w

    w=226kcal

    De acordo com o enunciado 100g de pão de queijo (y) valem 270kcal, ou seja:

    100g ------- 270kcal

    50g --------- z

    z=135kcal

    na manhã de domingo: 2*226+3*135 = 857kcal

    resposta letra B

  • Jeito mais fácil de resolver.

    Soma as calorias equivalentes e divide pela g consumidas.

    Ao hospedar-se em uma pousada durante um final de semana, uma pessoa consumiu no café da manhã de sábado, 1 fatia de bolo de fubá e 2 pães de queijo, totalizando 180g. Na manhã do domingo, esta mesma pessoa consumiu no café da manhã 2 fatias de bolo de fubá e 3 pães de queijo, totalizando 310g. Sabendo que o valor energético de 100g de bolo de fubá equivale a 282,5 kcal e que o valor energético de 100g de pão de queijo equivale a 270 kcal, pode-se afirmar que o consumo energético, em kcal, dessa pessoa, no café da manhã de domingo foi de:

    282,5kcal+270kcal /100g+100g = 2.7625

    2.7625 x 310g (consumidas no domingo) = 857kcal.

    Letra B

  • Fiz de uma forma bem mais simples. Usei a regra de 3, colocando 100g de bolo ------------------------- 282,5 kcal

    x----------------------------------------270 kcal

    fiz assim para descobrir quantos gramas tem um pão de queijo, representado pela letra X.

    Valor é igual à = 95g, cada pão de queijo.

    Como ele ingeriu no domingo 2 fatias de bolo, multipliquei 2 x 282,5= 565 kcal, total de duas fatias de bolo de fuba.

    Na sequência multipliquei 95g x 3 que foi a quantidade de pão de queijo que ele comeu que é igual à= 285 kcal, total de pão de queijo.

    Ai somando as duas 565 + 285= 850 kcal, ai por aproximação assinalei a "B"

ID
2894191
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um shopping realizou uma pesquisa sobre a preferência do público quanto à premiação para quem realizar compras de final de ano nas lojas parceiras. Nessa pesquisa, foram entrevistadas 250 pessoas, entre homens e mulheres, escolhidas aleatoriamente. Desse grupo, 100 eram mulheres e dessas, 40 não preferem carro como premiação. Se o total de pessoas pesquisadas que têm preferência por carro foi de 170 pessoas, o número de homens que não têm preferência por carro como premiação de final de ano é igual a:

Alternativas
Comentários

  • São 250 entrevistados

    100 mulheres, deste numero 40 não querem carro como premio

    Sendo assim 250 - 40= 210

    Para os homens que não querem o premio

    210-170= 40

    Gabarito: D

  • Gabarito: D

    Entrevistadas 250 pessoas (homens e mulheres)

    100 eram mulheres, então (250 - 100) 150 eram homens.

    Das mulheres: 40 não preferem carro como premiação, logo (100 - 40) 60 mulheres preferem carro como premiação

    Total de pessoas pesquisadas que têm preferência por carro foi de 170 pessoas (homens e mulheres) então desses (170 - 60) 110 são homens que preferem carro como premiação

    Número de homens que não têm preferência por carro como premiação

    = 150 - 110 = 40 homens.

  • cheguei na resposta de 40. Mas fiquei pensando que tinha pegadinha...

  • Total de entrevistados: 250

    Total de mulheres (no enunciado): 100

    Total de homens: 250-100= 150

    Mulheres que não querem carro: 40

    Mulheres que querem carro: 100-40 = 60

    Total de entrevistados que querem carro: 170

    Homens que querem carro: 170-60 = 110

    Homens que não querem carro: 150 (total de homens) - 110 = 40

    GAB: D

  • Gabarito D.

    A questão em si nem precisa do diagrama de Venn.

    250 pessoas são o total de entrevistados.

    170 pessoas preferem carro.

    100 são o total de mulheres:

    40 delas não preferem carro;

    60 preferem carro;

    150 são o total de homens;

    110 deles preferem carro;

    40 não preferem.

    :D

  • boa questão =DDD

    250 pessoas

    100 (mulheres) (40 nao quer carro.. entao 60 quer..

    entao 150 homens (110 quer carro e 40 nao quer =   150 homens

  • Mamão com Açucar...

  • Pessoas entrevistadas 250

    Pessoas que têm preferência por carro 170 

    250-170= 80 que não tem preferência por carro

    80 - 40= 40

    40 Mulheres não tem preferência por carro

    40 Homens não tem preferência por carro

     

     

     

     

     

     

     

  • 250(total)-170(preferem carro): 80- 40(mulheres que não preferem): 40 o número que sobra para homens

  • Usando o raciocínio dá para matar essa!

    250 pessoas / dessas 250, 100 são mulheres --> logo, restam 150 pessoas, as quais seriam homens;

    40 mulheres não preferem carro como prêmio/ logo, 60 mulheres preferem carro como prêmio

    170 pessoas preferem carro como prêmio/ logo, 170 (homens e mulheres) - 60 (mulheres que preferem o carro) = 110 homens preferem o carro

    150 do total de homens - 110 que preferem o carro = 40 não preferem o carro!

  • Gabarito D

    250 - Pesquisados

    170 - Preferem carro

    40 - Mulheres (Não querem carro)

    250 (pessoas) - 170 (preferem carro) = 80 (Não preferem carro)

    80 - 40 (Mulheres q não preferem carro) = 40 (homens q não preferem carro)

  • Pessoas entrevistadas 250

    Pessoas que têm preferência por carro 170 

    250-170= 80 que não tem preferência por carro

    80 - 40= 40

    40 Mulheres não tem preferência por carro

    40 Homens não tem preferência por carro

  • Típica questão em que se não prestar atenção as palavras NÃOS vai errar... eu errei :(

ID
2894197
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois amigos alugaram dois carros (um carro cada um), da mesma categoria, em duas locadoras diferentes. A Locadora A cobra uma diária de R$ 100,00, acrescida de um valor de R$ 0,50 por km rodado; enquanto a Locadora B cobra uma diária de R$ 70,00, acrescida de R$ 0,80 por km rodado. Sabe-se que os dois entregaram os carros no final do dia e que pagaram o mesmo valor pela locação dos veículos. Pode-se afirmar que o valor pago e a quilometragem percorrida por cada um foram, respectivamente, iguais a:

Alternativas
Comentários

  • Boa tarde,

    Vamos lá:

    100 + 0,50X = 70 + 0,80X

    0,30X = 30

    X = 100

    Os valores pagos: R$ 150,00

    Os quilômetros rodados: 100 KM

  • Letra B.

    Eu fiz assim:

    Locadora A = 100 da diária + 50 por 100km rodados (0,50 por km rodados) = 150R$

    Locaora B= 70 da diáia + 80 por 100km rodados (0,80 por km rodados) = 150R$

  • Gente o comentario do Ricardo Pimenta nao tem nada haver .... 

  • Fiz s mesma coisa que o Ricardo pimenta. Sou noob rm matemática então achei q essa seria a lógica

  • onde diz que eles percorreram a mesma distancia? questaozinha...

  • Pode ser resolvida por substituição:

    a) Carro 1: 150 km: R$ 100,00 de diária + 150 km x R$ 0,50 = R$ 175,00 (ERRADA)

    b) Carro 1: R$ 100,00 de diária + 100 km x R$ 0,50 = R$ 150,00

    b) Carro 2: R$ 70,00 de diária + 100 km x R$ 0,80 = R$ 150,00

    100 km e R$ 150,00 (CERTA)

  • Focused, vc deve deduzir pelas alternativas de respostas...

  • 100 .1 + 0.5y = 70.1 + 0.8y

    30 = 0.3y

    y = 100km

    Valor = 100.1 + 0,5 .100 = 150reais

  • A = 0,50X + 100

    B = 0,80X+ 70

    A=B ---> 0,50X + 100 = 0,80X + 70

    100 - 70 = 0,80X - 0,50X

    30 = 0,30X

    30/0,30 = X

    100 = X ---> Quilometragem

    A = 0,50X + 100

    A = 0,50 . 100 + 100

    A= 150 ---> Valor Pago

ID
2894200
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O MS-PowerPoint é uma ferramenta muito utilizada para criar apresentações. Sobre essa ferramenta, analise as afirmativas a seguir.


I – Na versão 2016, quando se utiliza mais de um monitor, o PowerPoint configura automaticamente o Modo de Exibição do Apresentador. Nesse modo de apresentação, o apresentador pode ver suas anotações ao apresentar, enquanto o público vê somente os slides.

II – Depois de inserir uma imagem em uma apresentação, é possível alterar o tamanho e a posição. Uma forma de ter acesso a esta opção é clicando com o botão direito do mouse na imagem e selecionando a opção Formatar Imagem.

III – A opção de animação de objetos é um efeito visual que ocorre quando um slide dá lugar ao próximo slide durante uma apresentação.


Está/Estão CORRETA(S) a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários

  • I – Na versão 2016, quando se utiliza mais de um monitor, o PowerPoint configura automaticamente o Modo de Exibição do Apresentador. Nesse modo de apresentação, o apresentador pode ver suas anotações ao apresentar, enquanto o público vê somente os slides.

    II – Depois de inserir uma imagem em uma apresentação, é possível alterar o tamanho e a posição. Uma forma de ter acesso a esta opção é clicando com o botão direito do mouse na imagem e selecionando a opção Formatar Imagem.

    GABARITO -> C

    .

    III – A opção de animação de objetos é um efeito visual que ocorre quando um slide dá lugar ao próximo slide durante uma apresentação.

    -O certo seria a opção de transição de slides.

    Qualquer erro me corrijam =)

  • III – A opção de animação de objetos é um efeito visual que ocorre quando um slide dá lugar ao próximo slide durante uma apresentação. (INCORRETA)

    A ANIMAÇÃO é um efeito que da vida ao objeto podendo esse efeito ser de entrada, ênfase ou saída.

    Efeito visual que ocorre quando um slide dá lugar ao próximo slide durante uma apresentação é a TRANSIÇÃO

    Gabarito C

  • i= 2 monitores? automaticamente modo de exibição de apresentador.. apresenta so as imagens para as pessoas e para voce caderno de anotacoes
    ii =Correto. quando se add uma imagem aparece a opção formatar imagem.. '--'

    iii=O que aparece apenas quando muda de slides é a TRANSICAO DE SLIDES. modo animacao de objetos acontece pro etapas assim como tudo na apresentacao

  • C. I e II. correta

    III seria transição e não animação.

  • Letra C.

    I e II - Certos.

    III - Errado. O efeito visual que ocorre quando um slide dá lugar ao próximo slide durante uma apresentação chama-se transição, e não animação de objetos.

    Questão comentada pelo Prof. Jeferson Bogo

ID
2894203
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O MS-Excel facilita o cálculo de números. No Excel, você pode simplificar a entrada de dados com o AutoPreenchimento, pode obter recomendações de gráficos com base em dados e criá-los com um único clique. Sobre essa ferramenta, analise as afirmativas a seguir:


I – Uma referência identifica uma célula ou um intervalo de células em uma planilha e informa ao Excel onde procurar pelos valores ou dados a serem usados em uma fórmula. Pode-se utilizar referências para usar dados contidos em partes diferentes de uma planilha em uma fórmula ou usar o valor de uma célula em várias fórmulas.

II – Uma referência relativa em uma fórmula, como A1, é baseada na posição relativa da célula que contém a fórmula e da célula à qual a referência se refere. Se a posição da célula que contém a fórmula se alterar, a referência será alterada. Ao se copiar ou preencher a fórmula ao longo de linhas ou de colunas, a referência se ajustará automaticamente.

III – Uma referência absoluta de célula em uma fórmula, como $A$1, sempre se refere a uma célula em um local específico. Se a posição da célula que contém a fórmula se alterar, a referência absoluta permanecerá a mesma. Ao se copiar ou preencher a fórmula ao longo de linhas ou colunas, a referência absoluta não se ajustará. Por padrão, novas fórmulas usam referências relativas.


Está/Estão CORRETA(S) a(s) afirmativa(s):

Alternativas
Comentários

  • Ótima questão e muito bem formulada!

    I – Uma referência identifica uma célula ou um intervalo de células em uma planilha e informa ao Excel onde procurar pelos valores ou dados a serem usados em uma fórmula. Pode-se utilizar referências para usar dados contidos em partes diferentes de uma planilha em uma fórmula ou usar o valor de uma célula em várias fórmulas.

    II – Uma referência relativa em uma fórmula, como A1, é baseada na posição relativa da célula que contém a fórmula e da célula à qual a referência se refere. Se a posição da célula que contém a fórmula se alterar, a referência será alterada. Ao se copiar ou preencher a fórmula ao longo de linhas ou de colunas, a referência se ajustará automaticamente.

    III – Uma referência absoluta de célula em uma fórmula, como $A$1, sempre se refere a uma célula em um local específico. Se a posição da célula que contém a fórmula se alterar, a referência absoluta permanecerá a mesma. Ao se copiar ou preencher a fórmula ao longo de linhas ou colunas, a referência absoluta não se ajustará. Por padrão, novas fórmulas usam referências relativas.

    Todas verdadeiras e autoexplicativas.

    Gabarito D

  • autopreenchimento
    ao abrir...
    calc= 1 planilha de trabalho
    excel = 3 planilhas de trabalho


    i = correto conceito sobre referencia!!!
    ii = correto- referencia relativa se ajusta a formula só a a 
    III = correto! nao se altera a referencia absoluta.

  • Te falar viu?! Esta última parte da assertiva III me fez errar desde quando as novas fórmulas usam referência relativa?

    Indiquem para comentário, pessoal.

  • Eu também errei pelo mesmos motivo Rafaela

  • D. I, II e III. todas corretas

  • Questão excelente para revisarmos.

  • A questão explica didaticamente os conceitos de referência, referência relativa e referência absoluta, de modo que todos os itens estão corretos.

    Resposta certa, alternativa d).

  • A ultima alternativa está correta e foi retirada do suporte Office.

    Vejam:

    Referências relativas    Uma referência relativa em uma fórmula, como A1, é baseada na posição relativa da célula que contém a fórmula e da célula à qual a referência se refere. Se a posição da célula que contém a fórmula se alterar, a referência será alterada. Se você copiar ou preencher a fórmula ao longo de linhas ou de colunas, a referência se ajustará automaticamente. Por padrão, novas fórmulas usam referências relativas. Por exemplo, se você copiar ou preencher uma referência relativa da célula B2 para a B3, ela se ajustará automaticamente de =A1 para =A2.

  • Júnior e Rafaela, estamos no mesmo barco ⛵ kkk
ID
2894206
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Com relação ao LibreOffice Writer, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F), para as FALSAS, considerando a configuração padrão dos botões do mouse.


( ) É possível selecionar uma palavra, clicando uma vez com o botão esquerdo do mouse sobre ela.

( ) É possível selecionar uma frase, clicando três vezes com o botão esquerdo do mouse sobre uma palavra contida nela.

( ) É possível selecionar um parágrafo, clicando quatro vezes com o botão esquerdo do mouse sobre uma palavra contida nele.

( ) É possível selecionar múltiplas palavras não sequenciais, combinando o clique do mouse com a tecla shift.


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • E

  • GABARITO: E

     

    No Word

     

    1 clique: posiciona o cursor sobre a palavra

    2 cliques: seleciona a palavra

    3 cliques: seleciona o parágrafo

     

    No Writer

     

    1 clique: posiciona o cursor sobre a palavra

    2 cliques: seleciona a palavra

    3 cliques: seleciona o período

    4 cliques: seleciona o parágrafo

     

    Para selecionar múltiplas palavras sequenciais, deve-se dar um duplo clique em cada palavra segurando a tecla CTRL.

  • Gente isso aqui não acontece:

    "É possível selecionar uma frase, clicando três vezes com o botão esquerdo do mouse sobre uma palavra contida nela.".

    Logo, a resposta não pode ser a letra E

  • ( ) É possível selecionar uma palavra, clicando uma vez com o botão esquerdo do mouse sobre ela. FALSO, 1 clique apenas posiciona o cursor.

    ( ) É possível selecionar múltiplas palavras não sequenciais, combinando o clique do mouse com a tecla shift. FALSO, o correto seria tecla CTRL.

  • PRA MATAR O ASSUNTO NO WORD

    para selecionar palavra (apenas) = 2 cliques
    para selecionar paragráfo todo = 3 cliques


    Writter

    para selecionar palavra = 2 cliques
    para selecionar periodo = 3 cliques
    para selecionar paragrafo = 4 cliques


    para selecionar cada palavra por palavra é SEGURAR O CTRL e APERTAR 2 CLIQUES EM CADA PALAVRA

  • Gleyson Santos: Você pode estar confundindo frase/período com parágrafo. O que são duas coisas distintas e q se confundem as vezes. Por exemplo, se você tem um parágrafo com apenas uma frase ao clicar três vezes vai selecionar tudo.

    Aqui no meu Open Office funciona direitinho.

  • Eu fiz o teste e deu certo sim, clicando três vezes com o botão esquerdo do mouse sobre uma palavra contida nela, seleciona a frase toda.

  • gabarito errado, a alternativa A está correta, dois clics sobre a palavra a seleciona, sim.

    2 palavras

    3 frase

    4 paragrafo.

  • Os Comentários do prof Frank Mattos são os melhores!!

  • Acho que o que o examinador chamou de "frase" é na verdade uma linha. A concepção de frase não é essa, mas talvez em informatiquês, seja.

  • E. F – V – V – F - correta

    É possível selecionar uma palavra, clicando uma vez com o botão esquerdo do mouse sobre ela. Falso, pois não vai selecionar.

    É possível selecionar múltiplas palavras não sequenciais, combinando o clique do mouse com a tecla shift. Falso, seria CTRL.

  • A barra fica na palavra ao clicar uma vez na palavra.

    A palavra é selecionada ao clicar duas vezes na palavra.

    O período composto (ou até onde tem um ponto seguido de espaço) é selecionado ao clicar três vezes na palavra.

    O parágrafo é selecionado ao clicar quatro vezes na palavra.

    Expressões não sequenciais podem ser selecionadas segurando o Ctrl, o mesmo não acontece com o Shift, com o Shift necessariamente irá selecionar expressões sequenciais.

    GAB E

  • Estas regras caem em prova. Guarde!

    1 clique - posiciona cursor;

    2 cliques - seleciona palavra;

    3 cliques - seleciona frase;

    4 cliques - seleciona parágrafo.

    Palavras sequenciais - use SHIFT

    Palavras não sequenciais - use CTRL

    Resposta certa, alternativa e).

  • O problema e que da para selecionar com o mause a palavra sim. So clicar uma vez (lado esquerdo) e arrastar para selecionar. Nao deixa de ser com um clique no mause , quase errei por isso

  • 1 clique = posiciona o cursor

    2 cliques = seleciona a palavra

    3 cliques = seleciona o período(frase)

    4 cliques = seleciona o parágrafo

    MAS pra selecionar múltiplas palavras NÃO sequenciais, deveria ser CTRL, e NÃO SHIFT.

    Shift seleciona palavras sequenciais.

    A última assertiva está errada, a questão deveria ter sido anulada

  • São dois movimentos clicar e arrastar por isso a primeira esta errada. Só clicar apenas posiciona o mouse. Eu quase errei por causa do selecionar frase. Na minha opinião seleciona o período, pois se a frase tiver em um período ela sozinha não será selecionada.

  • Para selecionar múltiplas palavras não sequenciais, é utilizada a tecla CTRL, e não SHIFT.

ID
2894209
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Por intermédio do e-mail, um usuário pode enviar e receber correspondências eletrônicas. Ao enviar um e-mail, é fornecida a opção ____________ que permite enviar uma cópia do e-mail para outro destinatário. A opção ____________ permite enviar uma cópia oculta do e-mail para um segundo destinatário.


Assinale a alternativa que CORRETAMENTE preenche as lacunas do texto acima.

Alternativas
Comentários

  • Para: é o destinatário original do e-mail. A mensagem pode ser enviada para mais de um destinatário, e todos dessa lista saberão quem recebeu o e-mail. 

    Cc: sigla para o termo "com cópia". Geralmente é enviado para quem é interessado, mas não é o destinatário principal do e-mail. Todos que recebem essa cópia conseguem ver o endereço de quem mais a recebeu. 

    Cco: sigla para "cópia oculta". Apesar de também ser uma cópia, a pessoa que recebe esse e-mail não consegue ver quem mais recebeu uma cópia dessa. 

    fonte: https://www.diferenca.com/para-cc-e-cco/

  • CC: Com Cópia;

    CCO: Com Cópia Oculta

    GAB (A).

  • Gabarito A

  • Para (to):

    Preenchido com o destinatário da mensagem

    Cc:

    Recebe cópia da mensagem. Em termos práticos, tem o mesmo efeito do campo Para.

    CCo:

    Recebe cópia oculta da mensagem. Os demais destinatários não sabem que esta pessoa recebeu a mensagem.

    Gabarito A

  • Quando colocamos os e-mails nos campos Para e Cc, cada email nestes campos receberá uma cópia da mensagem enviada. Cco, por seu turno, possui uma pequena diferença, pois a cópia é enviada de forma oculta, sem que os destinatários dos campos Para e Cc tenham conhecimento destes destinatários em Cco.

    Resposta certa, alternativa a).

ID
2894212
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A comunicação digital por meio de redes sociais é um recurso que tem sido amplamente utilizado por empresas atualmente. Sobre as redes sociais atuais, marque a afirmativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • O limite de caracteres no Twitter era de 140, esse limite foi aumentado para 280 em 2017.

  • Gab - B

    Twitter aumenta limite para 280 caracteres

    O Twitter liberou nesta terça-feira (7) o novo limite de 280 caracteres para quase todos os seus usuários. A rede social realizava .

    A mudança não está disponível para pessoas que escrevem em japonês, chinês e coreano, que já estavam fora dos grupos de testes. Os idiomas oferecem maior facilidade para se expressar com menos caracteres.

    fonte: https://g1.globo.com/tecnologia/noticia/twitter-aumenta-limite-para-280-caracteres.ghtml

  • Twitter libera postagens de até 280 caracteres para todos os usuários.

  • Acertei!! Porém, por eliminação...

    P.S vou começar a usar o TWITTER

  • A) linkd in = exatamente.. utilizado no ambito profissional!!!

    B)AUMENTOU PARECE QUE É 240 OU 280 CARACTERES AGORA!!!= CORRETA!! 280 CORRETA

    C)PERMITE MINHA MAE FEZ PRA EMPRESA DELA.

    D)SIM.. E MUITA SACANAGEM TBM! AVANTE 17!

    E)PRA ISSO QUE SERVEM BLOGS.. MENSAGENS TEXTOS E IMAGENS

  • Não acredito que respondi uma questão dessas. Em que plano terrestre estamos mesmo?

  • Que fase !

  • Twitter - 280 caracteres

  • Mais uma prova de que o twitter não foi feito para mulheres. Vocês acham que elas vão falar pouco assim ?

  • O limite passou de 140 para 280 caracteres.

  • Sou concurseiro não tenho face, insta, essas coisas ai.. mas acertei a questão pela questão ter limitado hehe

  • Concurseiro não tem rede social

    Questão sem noção

  • POR ELIMINAÇÃO TCHE!!!

    PM JA CONQUISTEI, AGORA RUMO A PRF/PF!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

  • Lembrando que o Facebook também utiliza o conceito de seguidores em determinados casos. Um exemplo é o de quando uma pessoa envia uma solicitação de amizade que não é confirmada nem excluída pelo destinatário, passando aquela, então, a ser seguidora deste último.

  • errei a questão por estar ocupado demais estudando pra concursos kkkkkkkkkk

  • Espero que possa utilizar essas redes sociais todas quando passar em um cargo desses já que eles preocupam-se tanto com essa área.

  • Não está desatualizada. A B permanece a única opção incorreta.

  • letra b

    O Twitter a limitação passa de 140 para 280 caracteres.

ID
2894215
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei 8.112/90, que dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis da União, das autarquias e das fundações públicas federais, assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Esta questão é doidinha! Parece que duas alternativas estão corretas.

  • Art. 8º São formas de provimento de cargo público: 

    I - nomeação; 

    II promoção;

    Art 15- § 2º O servidor será exonerado do cargo ou será tornado sem efeito o ato de sua 

    designação para função de confiança, se não entrar em exercício nos prazos previstos 

    neste artigo observado o disposto no art 18.

    Art 20 -§ 2º O servidor não aprovado no estágio probatório será exonerado .

    Ou seja, as alternativas B e C estavam corretas. Por isso anuladas.

  • A ,B, C, estão corretas.

    D errada=é no interesse da ADM.

    E errada= censura não é penalidade na 8112, são advertência, suspensão, demissão, cassação de aposentadoria e destituição de cargo em comissão.

ID
2894218
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Nos termos do Decreto 1.171/94, que aprovou o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal, podemos afirmar ser dever do servidor público:

Alternativas
Comentários

  • D1171

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    b) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou de qualquer outra espécie de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições, com o fim de evitar dano moral ao usuário;
     

  • letra (B) -> ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção, respeitando a capacidade e as limitações individuais de todos os usuários do serviço público, sem qualquer espécie de preconceito ou distinção de raça, sexo, nacionalidade, cor, idade, religião, cunho político e posição social, abstendo-se, dessa forma, de causar-lhes dano moral;

  • Ser simpático não é dever do decreto 1.171/94. Mas, é muito top funcionário público simpático. Ou seja, quando estiver exercendo seu cargo seja simpático com as pessoas. Sucesso pra ti! ;)

  • GABARITO -> C

  • Exercer suas atribuições com perfeição, rapidez e rendimento.

    GABARITO -> C

  • Ainda bem que simpatia não é exigência he he he

  • A alínea G) do decreto diz também que ser cortês, ter urbanidade e atenção... É um dever. Enfim, como entender essas bancas.

  • XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    (...)

    b) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou de qualquer outra espécie de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições, com o fim de evitar dano moral ao usuário;

    (...)

    g) ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção, respeitando a capacidade e as limitações individuais de todos os usuários do serviço público, sem qualquer espécie de preconceito ou distinção de raça, sexo, nacionalidade, cor, idade, religião, cunho político e posição social, abstendo-se, dessa forma, de causar-lhes dano moral;

  • DECRETO Nº 1.171/1994

     

    XIV – São deveres fundamentais do servidor público:

    b) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou de qualquer outra espécie de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições, com o fim de evitar dano moral ao usuário;

     

    a) tratar os usuários do serviço público sem qualquer espécie de distinção de posição social, etc. (inciso XIV, alinea g);

    b) ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção, o Código não traz nada sobre simpatia (inciso XIV, alínea g);

    d) o Código não condiciona a atualização do servidor ao oferecimento de cursos de capacitação (inciso XIV, alínea q);

    e) não é compatível com os valores morais do servidor, mas com a ética, a legalidade, a moralidade, a justiça (inciso II);

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: C

  • kkkk, é o que mais falta em servidor público, simpatia...

    Eu trabalhei em empresas privadas no setor de recepção de hotel durante uns 6 anos, hoje sou servidor temporário, atendo todos os cidadãos com sorriso e disposição. Acho que já é algo que se incorporou ao meu ser...

    Uma boa parte dos servidores atendem de forma fria, emburrados, como se você não fosse ninguém e estivessem fazendo um favor... É tenso, a estabilidade surgiu para um propósito, mas teve efeitos colaterais, esse é um deles.

  • a) Tratar os necessitados, economicamente, de forma diferenciada dando celeridade à tramitação dos processos destes em detrimento dos usuários mais abastados em termos econômicos. (Errado)

    XIV, g) ser cortês, ter urbanidade, disponibilidade e atenção, respeitando a capacidade e as limitações individuais de todos os usuários do serviço público, sem qualquer espécie de preconceito ou distinção de raça, sexo, nacionalidade, cor, idade, religião, cunho político e posição social, abstendo-se, dessa forma, de causar-lhes dano moral;

    b) Ser cortês, simpático, ter urbanidade, disponibilidade e atenção com os usuários do serviço público. (Errado)

    Mesma linha anterior.

    c) Exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento. (Correto)

    XIV, b) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou de qualquer outra espécie de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições, com o fim de evitar dano moral ao usuário;

    d) Manter-se atualizado com as instruções, as normas de serviço e a legislação pertinentes ao órgão onde exerce suas funções, desde que lhe sejam ofertados cursos de capacitação. (Errado)

    XIV, q) manter-se atualizado com as instruções, as normas de serviço e a legislação pertinentes ao órgão onde exerce suas funções; (ou seja, independente de oferta de cursos de capacitação)

    e) São deveres do servidor manter conduta compatível com os seus valores morais. (Errado)

    XIV, c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;

  • na letra B diz simpático, mas ser simpático não quer dizer nada.. a pessoa pode ser simpática e cagar mole pro serviço !

  • letra c

  • GABARITO: LETRA C. Seção II Dos Principais Deveres do Servidor Público XIV - São deveres fundamentais do servidor público: (....) b) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou de qualquer outra espécie de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições, com o fim de evitar dano moral ao usuário;

  • Gabarito: C

    b) exercer suas atribuições com rapidez, perfeição e rendimento, pondo fim ou procurando prioritariamente resolver situações procrastinatórias, principalmente diante de filas ou de qualquer outra espécie de atraso na prestação dos serviços pelo setor em que exerça suas atribuições, com o fim de evitar dano moral ao usuário; 

ID
2894221
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a Lei de Criação dos Institutos Federais (Lei nº 11.892, de 29 de dezembro de 2008), analise as assertivas abaixo no tocante aos objetivos, finalidades, características e estrutura organizacional dos Institutos Federais:


I – desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais.

II – promover a interiorização e a horizontalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infraestrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão.

III – realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico.

IV – desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica.


Marque a alternativa que apresenta somente assertiva(s) CORRETA(S).

Alternativas
Comentários

  • itens I, III e IV corretos.

    item II - ERRADO

    art. 6º - promover a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infra-estrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão;

  • Lei 11.892/08

    I- Art.6°,II - desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades regionais; 

    II- Art. 6°, III - promover a integração e a verticalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infra-estrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão

    III- Art. 6°, VIII - realizar e estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico;

    IV- Art.6°, VII - desenvolver programas de extensão e de divulgação científica e tecnológica;

  • Só ó item II que está incorreto, a banca trocou a verticalização pela horizontalização...

    As demais estão de acordo com a lei..

  • II- promover a interiorização e a horizontalização da educação básica à educação profissional e educação superior, otimizando a infraestrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão.

    errada!

    correto é integração e verticalização, Art 6º III

    Gab: E

  • Tá, mas o enunciado da questão pede os objetivos ou finalidades dos IFs? Pois são coisas distintas.

  • Finalidades e Características dos Institutos Federais.

    Ofertar educação profissional e tecnológica, em TODOS os seus níveis e modalidades, formando e qualificando cidadãos com vistas na atuação profissional nos diversos setores da economia, com ênfase no desenvolvimento SOCIOECONÔMICO local, regional e nacional;

    Desenvolver a educação profissional e tecnológica como processo educativo e investigativo de geração e adaptação de soluções técnicas e tecnológicas às demandas sociais e peculiaridades REGIONAIS;

    Promover a integração e a VERTICALIZAÇÃO da educação BÁSICA à educação PROFISSIONAL e educação SUPERIOR, otimizando a infraestrutura física, os quadros de pessoal e os recursos de gestão;

    Orientar sua oferta formativa em benefício da consolidação e fortalecimento dos ARRANJOS produtivos, sociais e culturais locais, identificados com base no mapeamento das potencialidades de desenvolvimento socioeconômico e cultural no âmbito de atuação do Instituto Federal;

    Constituir-se em CENTRO DE EXCELÊNCIA na oferta do ensino de CIÊNCIAS, em geral, e de CIÊNCIAS APLICADAS, em particular, estimulando o desenvolvimento de ESPÍRITO CRÍTICO, voltado à investigação EMPÍRICA;

    Qualificar-se como CENTRO DE REFERÊNCIA no apoio à oferta do ensino de ciências nas instituições públicas de ensino, oferecendo capacitação técnica e atualização pedagógica aos docentes das redes públicas de ensino;

    Desenvolver programas de EXTENSÃO e de DIVULGAÇÃO científica e tecnológica;

    Realizar e Estimular a pesquisa aplicada, a produção cultural, o empreendedorismo, o cooperativismo e o desenvolvimento científico e tecnológico;

    Promover a produção, o desenvolvimento e a transferência de tecnologias sociais, notadamente as voltadas à preservação do MEIO AMBIENTE.

ID
2894224
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.666/1993, que institui as normas para licitações e contratos da Administração Pública, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Art. 24.  É dispensável a licitação: 

    XII - nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente com base no preço do dia;        

    GABARITO > A

  • As hipóteses de dispensa estão previstas no art. 24 da Lei 8666/93, em 33 incisos. O referido rol é TAXATIVO, ou seja, são apenas nas hipóteses ali elencadas.

    Já o art. 25 prevê um rol EXEMPLIFICATIVO das hipóteses de inexigibilidade. 

    Como são apenas 3 incisos, geralmente eles que são cobrados em prova. Ou seja, é mais fácil decorá-los. 

    Assim, basta ter em mente que a licitação é INEXIGÍVEL quando "houver  inviabilidade de competição".

    Todavia, segue um macete para lembrar das 3 hipóteses elencadas na Lei 8666: 

    Basta lembrar que o ARTISTA é EXNObE

    I - EXclusivo

    II - NOtória Especialização

    III - ARTISTA consagrado

    Por fim, é bom lembrar que é  vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação

  • Inexigibilidade é só lembra do PENSA

    Produtor

    Exclusivo

    Natureza

    Singular

    Artistas

  • Art. 24.  É dispensável a licitação: 

    XII - nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente com base no preço do dia;                

  • LETRA A INCORRETA

    É DISPENSÁVEL

  • LETRA - A

    ▪ Licitação dispensável é aquela em que o legislador permite que o administrador opte entre licitar ou contratar diretamente. Trata-se, portanto, de decisão discricionária da autoridade competente.

    ▪ A relação de situações de licitação dispensável é taxativa (exaustiva), ou seja, todos os casos constam expressamente no art. 24 da Lei de Licitações.

     

    XII - nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente com base no preço do dia;

     

    Prof. Herbert Almeida
    Lei 8.666/93 – Atualizada e Esquematizada

  • É DISPENSÁVEL a licitação nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente com base no preço do dia.

  • Peguei esse Bizu em algum comentário aqui do QC

    -Fruta você coloca na dispensa (dispensável)

    GABARITO A

  • A

    É dispensável a licitação para a contratação de fornecedor de pão e outros tipos de hortifrutigranjeiros e alimentos perecíveis.

  • Art. 24.  É dispensável a licitação: 

    XII - nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente com base no preço do dia;        

  • A) Art. 24., XII.

    B) Art. 24., VI.

    C) Art. 24., VIII.

    D) Art. 25., I.

    E) Art. 24., V.

  • tendo em mente os 3 inciso do art.25 você resolve 99% das questões de inegibilidade e dispensa de licitação(mais fácil saber 3 do que 34)

  • [Lei 8.666/93] Art. 24. É dispensável a licitação:

    A) É inexigível a licitação nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente com base no preço do dia. [Dispensavel]

    B) É dispensável a licitação quando a União tiver que intervir no domínio econômico para regular preços ou normalizar o abastecimento. [VI]

    C) É dispensável a licitação para a aquisição, por pessoa jurídica de direito público interno, de bens produzidos ou serviços prestados por órgão ou entidade que integre a Administração Pública e que tenha sido criado para esse fim específico em data anterior à da vigência da Lei nº 8.666/1993, desde que o preço contratado seja compatível com o praticado no mercado. [VIII]

    D) É inexigível a licitação para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, por entidades equivalentes. [I] - Art. 25. É inexigível :

    E) É dispensável a licitação quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas. [V]

  • A questão exige conhecimento dos dispositivos da Lei 8.666/93 e solicita que o candidato indique a alternativa incorreta. Vamos analisar cada uma das assertivas: 

    Alternativa "a": Incorreta. O art. 24, XII, da Lei 8.666/93 estabelece que é dispensável a licitação nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente com base no preço do dia.

    Alternativa "b": Correta. O art. 24, VI, da Lei 8.666/93 dispõe que é dispensável a licitação quando a União tiver que intervir no domínio econômico para regular preços ou normalizar o abastecimento.

    Alternativa "c": Correta. O art. 24, VIII, da Lei 8.666/93 menciona que é dispensável a licitação para a aquisição, por pessoa jurídica de direito público interno, de bens produzidos ou serviços prestados por órgão ou entidade que integre a Administração Pública e que tenha sido criado para esse fim específico em data anterior à vigência desta Lei, desde que o preço contratado seja compatível com o praticado no mercado.

    Alternativa "d": Correta. O art. 25, I, da Lei 8.666/93 estabelece que é inexigível a licitação para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes.

    Alternativa "e": Correta. O art. 24, V, da Lei 8.666/93 indica que é dispensável a licitação quando não acudirem interessados à licitação anterior e esta, justificadamente, não puder ser repetida sem prejuízo para a Administração, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas.

    Gabarito do Professor: A

  • GAB: A

    Penso que dificilmente vá existir inviabilidade de competição para produtos hortifrutigranjeiros etc, ademais, o artigo 24 inciso XII da 8.666 traz a previsão expressa de que é dispensável a licitação: nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente com base no preço do dia;

  • para comprar fruta é dispensável.

  • PÃO SE COLOCA NA DISPENSA

  • Gabarito: A

    Caso de dispensa de licitação.

    XII - nas compras de hortifrutigranjeiros, pão e outros gêneros perecíveis, no tempo necessário para a realização dos processos licitatórios correspondentes, realizadas diretamente com base no preço do dia; 

  • Mdskkkkkkk errei pq n vi o inexigível

ID
2894227
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a Lei nº 9.394/1996, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Gab.: B

    É garantido acesso público e gratuito aos ensinos fundamental, médio e à educação superior para todos os que não os concluíram na idade própria.

     

  • Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

    IV - acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria;

    NÃO INCLUI ENSINO SUPERIOR

  • ué, a pessoa passa na universidade acima da idade também, essa questao ficou dubia.

  • Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de:

    IV - acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria;

    Na educação superior não existe uma classificação etária ideal, diferentemente do que existe na educação básica: creches:0-3 anos/pré-escolas: 4-5 anos/EF: 6-14 anos/EM: 15-17 ANOS.

  • Gab.: B

  • ALTERNATIVA B)

     

    Art. 4º O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de: IV - acesso público e gratuito aos ensinos fundamental e médio para todos os que não os concluíram na idade própria.

    ----------------------------------

    A) CORRETO - Art. 1º, §2º. A educação escolar deverá vincular-se ao mundo do trabalho e à prática social.

     

    C) CORRETO - Art. 3º. O ensino será ministrado com base nos seguintes princípios: IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância.

     

    D) CORRETO - Art. 39. A educação profissional e tecnológica, no cumprimento dos objetivos da educação nacional, integra-se aos diferentes níveis e modalidades de educação e às dimensões do trabalho, da ciência e da tecnologia. 

     

    E) CORRETO - Art. 36-D. Os diplomas de cursos de educação profissional técnica de nível médio, quando registrados, terão validade nacional e habilitarão ao prosseguimento de estudos na educação superior. 

  • A lei não trata do Ensino Superior como dever do Estado nesse caso em específico (os que não os concluíram na idade própria). Portanto, a alternativa incorreta é a "D".

ID
2894230
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Segundo Cury (2012), existem vários tipos de gráficos, mas o gráfico de processamento, por excelência, para trabalhos de análise administrativa, é o fluxograma, um gráfico universal, que representa o fluxo ou a sequência normal de qualquer trabalho, produto ou documento.


A esse respeito, analise as alternativas abaixo e assinale a afirmativa INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Indo por eliminação dá para acertar. O que entregou a letra C foi falar de regras políticas.

  • Fluxograma apresenta o passo a passo de algum processo ( A -> B -> C), independente de política da empresa. O chefe não pode mandar fazer o passo C primeiro.

  • As políticas da empresa não aparecem no fluxograma. Este só destaca o encadeamento de processos.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • destacar áreas da empresa e tarefa de um ORGANOGRAMA.

  • C- Organograma.

  • A elaboração de um fluxograma cria uma disciplina mental. Comparar um fluxograma com as atividades do processo real irá destacar aquelas áreas da organização em que as regras ou políticas não são claras, ou estão sendo até desobedecidas. Começam a aparecer as diferenças entre a forma como uma atividade deve ser executada e como ela está sendo executada na realidade.

    Organização e Métodos - Uma Visão Holística - Antônio Cury

    Gabarito: C

  • Fluxograma:

    • Funcionamento de um processo
    • Aprimorar o processo
    • Comunicar o funcionamento de um processo;
    • Documentar o processo e;
    • Planejar o processo.
ID
2894233
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

O diretor administrativo de uma organização necessita recrutar um novo colaborador para atuação no departamento de cobrança. Considerando a importância dessa função, a valorização interna da equipe e o conhecimento existente dos colaboradores, a gestão decide fazer uma seleção interna, também conhecida como plano interno, de acordo com Araujo e Garcia (2009).


Analisando o conjunto de vantagens relacionadas à seleção interna, verifique as afirmações abaixo e assinale a alternativa INCORRETA relacionada com o plano interno:

Alternativas
Comentários

  • A letra B é uma desvantagem da seleção externa.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • GAB B

     

    Burocracia no processo [se é interno não tem burocracia e sim mais rapidez] , tendo em vista que, para realizar uma contratação, o candidato precisará participar de um processo de ambientação [se é interno ele já está inserido] , no qual irá tomar conhecimento da cultura interna [já tem esse domínio] e posturas internas e demais procedimentos.

     

    RECRUTAMENTO INTERNO

     

    ⤵  O PÚBLICO-ALVO SÃO OS PRÓPRIOS FUNCIONÁRIOS

    ⤵  MAIS BARATO

    ⤵  PODE GERAR CONFLITOS (RIXAS PESSOAIS DOS QUE DISPUTARAM A VAGA).

    ⤵ MAIS RÁPIDO E SEGURO

    ⤵ OBJETIVA MOTIVAR SEUS FUNCIONÁRIOS, POR MEIO DO OFERECIMENTO DE NOVAS OPORTUNIDADES

     

  • Gab B

    não terá burocracias e seleção, pois o candidato é um funcionário interno, já é contratado!!

ID
2894236
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquitetura
Assuntos

O layout corresponde ao arranjo dos diversos pontos de trabalho nos espaços existentes na organização, envolvendo, além da preocupação de melhor adaptar as pessoas ao ambiente de trabalho, segundo a natureza da atividade desempenhada, a arrumação dos móveis, máquinas, equipamentos e matérias-primas. Em relação aos objetivos de um projeto de layout, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Essa questão não seria da área de material?

  • Eu filtrei administração geral e não de Materiais.

  • A única que não faz referência aos objetivos do projeto de layout é a alternativa E

    Fazer um levantamento de dados, para que a equipe possa se familiarizar com o projeto de organização e os principais procedimentos adotados.

  • Segundo Cury (2012), devem ser objetivos de um projeto de Layout:

    • Otimizar as condições de trabalho do pessoal nas diversas unidades organizacionais; (letra A)

    • Racionalizar os fluxos de fabricação ou de tramitação de processos; (letra B)

    • Racionalizar a disposição física dos postos de trabalho, aproveitando todo o espaço útil disponível; (letra C)

    • Minimizar a movimentação de pessoas, produtos, materiais e documentos dentro da ambiência organizacional. (letra D)

    Fonte: Material ADMINISTRAÇÃO Estratégia concursos professor Carlos Xavier

  • notifiquem o erro de classificação galera

  • E - Alternativa incorreta.

  • Chutei melhor que o Ronaldinho, golaço kkkk

  • Essa D eu só lembrei do documentário do FOME DE PODER do MacDonald's, onde o chefe queria fazer um desenho da produção em que os passos fossem precisos e a movimentação seria a mínima possível.

  • Pede a incorreta e coloca o gabarito na letra E... Sem coração!

    Na alternativa C o cérebro ja esqueceu que procura uma errada...

ID
2894239
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei 9.784/1999, a Administração Pública obedecerá, dentre outros, aos princípios da legalidade, finalidade, motivação, razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla defesa, contraditório, segurança jurídica, interesse público e eficiência. Conforme o artigo 2º da Lei 9.784/1999, assinale a alternativa CORRETA que contém os critérios que são observados nos processos administrativos:

Alternativas
Comentários

  • A) Atendimento a fins de interesse geral, vedada a renúncia total ou parcial de poderes ou competências, salvos os negados em lei.

    II - atendimento a fins de interesse geral, vedada a renúncia total ou parcial de poderes ou competências, salvo autorização em lei;

    B) Objetividade no atendimento do interesse público, autorizada a promoção pessoal de agentes ou autoridades.

    III - objetividade no atendimento do interesse público, vedada a promoção pessoal de agentes ou autoridades;

    C) Divulgação oficial dos atos administrativos, ressalvadas as hipóteses de sigilo previstas na Constituição.

    D) Garantia dos direitos à comunicação, à apresentação de alegações finais, à produção de provas e à interposição de recursos, nos processos de que possam resultar veto nas situações de litígio.

    X - garantia dos direitos à comunicação, à apresentação de alegações finais, à produção de provas e à interposição de recursos, nos processos de que possam resultar sanções e nas situações de litígio;

    E) Autorização de cobrança de despesas processuais, ressalvadas as previstas em lei.

    XI - proibição de cobrança de despesas processuais, ressalvadas as previstas em lei;

    Questão decoreba pura, com mudanças de UMA palavra da letra de lei.

    GAB (C).

  • Art. 2 A Administração Pública obedecerá, dentre outros, aos princípios da legalidade, finalidade, motivação, razoabilidade, proporcionalidade, moralidade, ampla defesa, contraditório, segurança jurídica, interesse público e eficiência.

    Parágrafo único. Nos processos administrativos serão observados, entre outros, os critérios de:

    V - divulgação oficial dos atos administrativos, ressalvadas as hipóteses de sigilo previstas na Constituição;

  • GABARITO C

     

    A publicidade dos atos administrativos é a regra. O sigilo é exceção.

  • D) Garantia dos direitos à comunicação, à apresentação de alegações finais, à produção de provas e à interposição de recursos, nos processos de que possam resultar veto nas situações de litígio.

    X - garantia dos direitos à comunicação, à apresentação de alegações finais, à produção de provas e à interposição de recursos, nos processos de que possam resultar sanções e nas situações de litígio;

  • Gabarito: C

    V - divulgação oficial dos atos administrativos, ressalvadas as hipóteses de sigilo previstas na Constituição;

ID
2894242
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

De acordo com a Lei 4.320/1964, artigo 33, NÃO se admitirão emendas ao projeto de Lei de Orçamento que visem a:


I – Alterar a dotação solicitada para despesa de custeio, salvo quando provada, nesse ponto a inexatidão da proposta.

II – Conceder dotação para o início de obra cujo projeto esteja aprovado pelos órgãos competentes.

III – Conceder dotação para instalação ou funcionamento de serviço que não esteja anteriormente criado.

IV – Conceder dotação inferior aos quantitativos previamente fixados em resolução do Poder Legislativo para concessão de auxílios e subvenções.


Analise as afirmativas acima e assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Lei 4320/64

    Art. 33. Não se admitirão emendas ao projeto de Lei de Orçamento que visem a:

    a) alterar a dotação solicitada para despesa de custeio, salvo quando provada, nesse ponto a inexatidão da proposta;

    b) conceder dotação para o início de obra cujo projeto não esteja aprovado pelos órgãos competentes;

    c) conceder dotação para instalação ou funcionamento de serviço que não esteja anteriormente criado;

    d) conceder dotação superior aos quantitativos prèviamente fixados em resolução do Poder Legislativo para concessão de auxílios e subvenções.

  • RESPOSTA: B

    Questão confusa, acertei as alternativas, mas fiz confusão e marquei  errado.

    :(

  • R: (B)

    Não admitirão emendas ao projeto de Lei de Orçamento que visem a:

    *Alterar dotação solicitada (salvo inexatidão da proposta)

    *Conceder dotação

    ----------> Projeto que não esteja aprovado

    ----------> Serviço que não esteja anteriormente criado

    ----------> Superior aos quantitativos previamente fixados

  • RESPOSTA: B

    I e III.

  • RESPOSTA A

    >>Conforme a Lei N° 4 320/64, se não receber a proposta orçamentária no prazo fixado nas Constituições ou nas Leis Orgânicas dos Municípios, o Poder Legislativo considerará como proposta a Lei de Orçamento vigente. Não se admitirão emendas ao projeto de Lei de Orçamento que visem a: 

    I. Alterar a dotação solicitada para despesa de custeio, salvo quando provada, nesse ponto a inexatidão da proposta.

    II. Conceder dotação para o início de obra cujo projeto não esteja aprovado pelos órgãos competentes. 

    III. Conceder dotação para instalação ou funcionamento de serviço que não esteja anteriormente criado.

    IV. Conceder dotação superior aos quantitativos previamente fixados em resolução do Poder Legislativo para concessão de auxílios e subvenções. 

    Estão corretas: A) Todas as afirmativas.

    #SEFAZ-AL #UFAL2019 #questão.respondendo.questões

  • Gab. B - I e III

ID
2894245
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

“A departamentalização é uma característica típica das grandes organizações. Ela é diretamente relacionada com o tamanho da organização e com a complexidade das operações. Quando a organização torna-se grande, todas as atividades não podem ser supervisionadas diretamente pelo proprietário ou diretor, mas por meio de vários executivos responsáveis pelas diferentes fases da atividade ou pelos diferentes aspectos dessa atividade” (CHIAVENATO, 2014).


Os principais tipos de departamentalização são: por funções, produtos ou serviços, localização geográfica, clientes, fases dos processos e projetos.


Assinale a alternativa abaixo que representa uma VANTAGEM da departamentalização por produtos ou serviços:

Alternativas
Comentários

  • Gerentes estabelecidos por área, trabalhando juntos para um único produto. Maior criatividade e facilita a inovação.

  • sugiro indicar para comentário.

  • Pessoal, só um detalhe: as alternativas B, C e E não tratam de vantagens e sim de características, as quais, nessas alternativas, não estão, necessariamente, relacionadas à departamentalização por clientes.

    Em relação à alternativa correta, é justamente isso, pois os técnicos que trabalham em determinado produto podem se concentrar apenas no seu desenvolvimento.

    Fala pessoal, no intuito de ajudar os colegas, eu criei um insta só com questões de Adm. Geral e Pública para compartilhar um pouco da minha experiência na área.

    @bizuadm

    Caso alguém ache será de alguma valia, será bem-vindo. Um grande abraço.

    (Caso discorde de algum comentário, discutiremos e aprenderemos juntos)

  • Gab: D

  • DEPARTAMENTALIZAÇÃO POR PRODUTO/SERVIÇO - Envolve diferenciação e agrupamento de atividades de acordo com o resultado da organização, isto é, de acordo com o produto ou serviço realizado. Todas as atividades requeridas para suprir um produto ou serviço – mesmo que sejam dissimilares – devem ser agrupadas no mesmo departamento. Se o propósito da organização é produzir quatro produtos, as atividades A, B, C e D, requeridas para cada produto, devem ser agrupadas em cada departamento por produto.

    VANTAGENS

    ▪ Fixa a responsabilidade dos departamentos para uma linha de produto;

    ▪ Facilita a coordenação entre as diferentes áreas: a preocupação principal é o produto, e as atividades das áreas envolvidas dão pleno suporte;

    ▪ Facilita a inovação, pois requer cooperação e comunicação dos vários grupos que contribuem para gerar o produto.

    DESVANTAGENS

    ▪ Dispersa os especialistas nos diversos subgrupos orientados para os produtos;

    ▪ Não é indicada para circunstâncias externas não mutáveis, empresas com pouca variabilidade dos produtos, por trazer custos operacionais elevados;

    ▪ Em situações de instabilidade externa, pode gerar temores e ansiedades na força de trabalho de determinada linha de produto, em função da possibilidade de desemprego ou prejuízo funcional;

    ▪ Pode enfatizar a coordenação em detrimento da especialização.

    ➥ Fonte: Prof. Heron Lemos – Apostila de Administração – Tiradentes

  • (A) ERRADA - Permite flexibilidade, pois as unidades de produção podem ser maiores ou menores, conforme as mudanças de condições, interferindo na estrutura organizacional como um todo. O enfoque da organização é predominante sobre os produtos e não sobre sua estrutura organizacional interna.

    ''Permite flexibilidade, pois as unidades de produção podem ser maiores ou menores, conforme as mudanças de condições, sem interferir na estrutura organizacional como um todo. O enfoque da organização é predominante sobre os produtos e não sobre a sua estrutura organizacional interna''

    (B) ERRADA - É indicada para circunstâncias internas e mutáveis, pois induz à cooperação entre especialistas e à coordenação de seus esforços para melhor desempenho do produto.

    ''Indicada para circunstâncias externas e mutáveis, pois induz à cooperação entre especialistas e à coordenação de seus esforços para um melhor desempenho do produto.'' (David R. Hampton, Contemporary Management, op. cit., p. 212. 10)

    (C) ERRADA - Predispõe os executivos e todos os participantes da organização para a tarefa de satisfazer as necessidades e os requisitos dos clientes.

    Trata-se de uma das vantagens da departamentalização por clientes.

    (D) CERTA - Facilita a inovação, pois requer cooperação e comunicação de vários grupos contribuintes para o produto. A estratégia de crescimento de muitas empresas levou-as a abandonar a departamentalização funcional para adotar a estrutura de departamentos de produtos. (Alfred D. ChandlerJr.)

    (E)ERRADA - Enfatiza a coordenação em detrimento da especialização.

    Trata-se de uma das desvantagens apresentadas por Chiavenato.

    Fonte: Chiavenato, Teoria Geral da Administração.

  • Esse "abandonar" foi bem forçado, hein!

  • Questão estranha. Baseado em que a banca afirma que muitas empresas abandonam a departamentalização funcional?

  • Vantagens

    • Fixa a responsabilidade dos departamentos para um produto ou linha de produto;

    • Facilita enormemente a coordenação interdepartamental uma vez que a preocupação básica é o produto e diversas atividades departamentais tornam-se secundárias;

    • Facilita a inovação, já que a inovação requer cooperação e comunicação de vários grupos, buscando estratégia para o crescimento e abandonando a departamentalização funcional;

    • Indicada para circunstâncias externas, instáveis e mutáveis, pois induz a cooperação entre especialistas e coordenação de seus esforços para um melhor desempenho do produto;

    • Permite flexibilidade, sem interferir a organização como um todo. O enfoque da organização é predominantemente sobre os produtos e não sobre a sua estrutura organizacional interna.

  • GABARITO: "D".

    Departamentalização por Produto

    Nesse tipo de departamentalização, as divisões são agrupadas por tipo de produto ou serviço. Dessa forma, uma grande empresa poderia ser dividida em: setores de alimentos infantis, de bebidas, de limpeza doméstica etc.

    Esse modelo é mais adequado quando as tecnologias envolvidas na fabricação, comercialização ou atendimento ao cliente de cada produto ou serviço são muito diferentes.

    Essa departamentalização aumenta a coordenação entre os diversos departamentos de cada divisão. Além disso, a maior capacidade de inovação e de flexibilidade é outra vantagem desse modelo.

    (RENNÓ, 2013).

  • Se o IFPB vier assim, eu serei "atropelado".

  • A) Interfere na estrutura interna.

    B) Departamentalização por função ou projetos.

    C) Departamentalização por clientes.

    E) Não é uma vantagem.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Outra questão de 2018 de outra banca que diz a mesma coisa: Q966800

    Departamentalização por produto ou serviços

    Facilita a inovação, já que a inovação requer cooperação e comunicação de vários grupos, buscando estratégia para o crescimento e abandonando a departamentalização funcional.

    Mas pq isso?

    Eles buscam a -> Coordenação em detrimento da especialização, os especialistas ficam dipersos. 

  • Eu só acertei essa questão porque ela é idêntica a uma questão da INAZ PARÁ:

    (CRF, 2018) A caracterização de Departamentalização por produtos ou serviços abrange a diferenciação e o agrupamento de atividades de acordo com o produto fabricado ou serviço realizado. Qual alternativa contempla uma vantagem na aplicação deste modelo?

    ---------->D) Facilita a inovação, já que a inovação requer cooperação e comunicação de vários grupos, buscando estratégia para o crescimento e abandonando a departamentalização funcional.

    O texto de item correto é do livro Djalma de Oliveira.

  • LETRA D

  • Vantagens da departamentalização por produtos

    A departamentalização por produtos apresenta as seguintes vantagens:

    1. Fixa a responsabilidade dos departamentos para um produto ou linha de produto ou serviço...

    2. Facilita a coordenação interdepartamental...

    3. Facilita a inovação...

    4. Indicada para circunstâncias externas e mutáveis...

    5. Permite flexibilidade...

    Fonte: Introdução à Teoria Geral da Administração, Chiavenato

  • Gab=D

  • Gab. D - Facilita a inovação, pois requer cooperação e comunicação de vários grupos contribuintes para o produto. A estratégia de crescimento de muitas empresas levou-as a abandonar a departamentalização funcional para adotar a estrutura de departamentos de produtos.

  • questão parecida com está

ID
2894248
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

“A cultura organizacional é um fator importante a ser considerado pelos gestores, tanto nas organizações privadas, quanto nas públicas. Uma cultura forte proporciona estabilidade para uma organização. Mas, para algumas delas, também pode ser uma importante barreira à mudança (...). A cultura organizacional se refere a um sistema de valores compartilhados pelos membros de uma organização que a diferencia das demais. Existem características básicas que capturam a essência de uma organização”. Acerca do tema: Cultura Organizacional, apresentado por Robbins, Judge e Sobral (2011), assinale a alternativa que indica a afirmativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • A alternativa "A" não se refere a Clima Organizacional?

  • Concordo com Mateus Souza, fiz a mesma leitura da alternativa que é o gabarito.

  • De onde tiraram que essas 7 características são básicas a todos tipos de cultura? Que questão...

  • agressividade?

  • gustavo boldori eles colocaram a fonte na questão.

  • Acredito que ficaria correta da seguinte maneira:

    A cultura dominante expressa os valores essenciais compartilhados pela maioria dos membros da organização. Quando se fala na cultura de uma organização, refere-se a sua cultura dominante, que lhe confere uma personalidade diferenciada ou distintiva.

    Isso em relação às demais organizações.

  • Tinha "Percepção" como palavra chave de Clima, depois dessa questão vou ter que retira-la.

    Edit: Depois de ver as estatísticas de acertos dessa questão, resolvi não retirar. Infelizmente existem bancas que criam sua própria teoria sobre tais temas.

  • GAB E (errei) e apesar de não concordar muito bem tentei encontrar algo sobre...

     

    CULTURA ORG. = SISTEMA DE VALORES COMPARTILHADOS.

     

    7 CARACTERÍSTICAS DA CO:

     

    1 – A inovação

    2 – assunção de riscos – grau que os colaboradores são estimulados a inovar e assumir riscos.

    3 – A atenção aos detalhes – Grau esperado com precisão, análise e atenção aos detalhes.

    4 – A orientação para os resultados – Os dirigentes focam os resultados mais do que as técnicas e o emprego dos processos para alcançá-los.

    5 – A motivação das pessoas – As tomadas de decisões dos dirigentes levam em consideração o efeito dos resultados sobre os colaboradores na organização.

    6 – A orientação para a equipe – As atividades de trabalho são organizadas mais em função do grupo do que dos indivíduos.

    7 – A competitividade – As pessoas, em vez de afáveis e acomodadas, se apresentam competitivas e até mesmo AGRESSIVAS. Uma cultura forte demonstra alto grau de concordância dos membros sobre o ponto de vista da organização. É unânime a geração dos propósitos que gera coesão, lealdade e comprometimento organizacional. Com essas qualidades há uma redução e propensão dos funcionários a deixar a organização.

     

    https://googleweblight.com/i?u=https://www.rhportal.com.br/artigos-rh/7-caracteristicas-de-uma-cultura-forte/&hl=pt-BR

     

     

  • GAB E

    Outra polêmica dessa questão e eu também achava que percepção estava mais ligada ao clima org..

     

    ..>>>>>Clima organizacional nada mais é do que a percepção que as pessoas que trabalham na empresa têm dela. E isso pode estar em constante mudança, dependendo de inúmeros aspectos como a demissão de um líder, contratações mal feitas, troca de processos e ferramentas, dentre outros.

     

    >>>>>Cultura organizacional é o conjunto de normas, valores e comportamentos que regem uma instituição. Tudo isso deve fazer parte do planejamento estratégico da empresa e deve estar de acordo com o posicionamento que ela deseja adotar perante todos os seus públicos.

     

    >>>>>Porém, nem sempre é assim. E pode ser que a cultura organizacional de uma empresa seja o conjunto de hábitos que vêm sendo repetidos pelos seus colaboradores ao longo dos anos. O fato é que ela se trata sempre de um padrão, no qual quem foge dele, não se enquadra na cultura da organização.

     

    https://googleweblight.com/i?u=https://blog.convenia.com.br/diferenca-entre-clima-e-cultura-organizacional/&hl=pt-BR&grqid=TakiXT4B

    QUANTO A LETRA "E" 

      A maioria das grandes organizações possui uma cultura dominante e diversos nichos de subculturas. Assim sendo Robbins (2005) discorre que a cultura dominante expressa os valores essenciais compartilhados pela maioria dos membros da organização de forma semelhante (adendo nem toda cultura vai ter esse nível de compartilhamento, nem toda vai ser dominante como cita a letra "E", pois já em culturas fracas o desconhecimento dos objetivos corporativos pode levar às atividades dispersas e divergentes).

    ****Quando se fala na cultura de uma organização, (NÃO NECESSARIAMENTE) refere-se a sua cultura dominante OK!

    http://googleweblight.com/iu=http://www.eumed.net/cursecon/ecolat/br/13/brasil-uruguai.html&hl=ptBRNB

    Nota: Desculpem os "antitextão" eu sou "antitextão" também mas as vezes não tem jeito.. é o entendimento que a gente encontra e se puder esclarecer alguém ótimo se não o que vale é a intenção em ajudar, algum entendimento melhor compartilhem e correção avisem in private . Hehehe abç e força sempre =))

     

  • A --> A cultura organizacional se refere à maneira pela qual os funcionários percebem as características da cultura da empresa ( CERTO, ISSO É CULTURA) e não ao fato de eles gostarem ou não delas. ( GOSTAR OU NÃO, REFERE AO CLIMA ) Trata-se de um conceito descritivo. Isso é importante porque diferencia esse conceito daquele de satisfação com o trabalho. --> QUESTÃO CORRETÍSSIMA DIFERENCIANDO CULTURA E CLIMA.

    --> O ERRO NA LETRA E É AFIRMAR QUE CULTURA ORGANIZACIONAL É SÓ A CULTURA FORTE, QUANDO A CULTURA ORGANIZACIONAL ACOPLA TANTO A CULTURA FORTE QUANTO A CULTURA FRACA.

  • "A maneira pela qual os funcionários percebem as características da cultura da empresa."

    "A descrição acima refere-se:"

    a - à cultura organizacional;

    b - ao clima organizacional.

    Qual eu marco? =(

  • Essa questão está mais para uma interpretação de texto. Pq na questão se fala em cultura forte e fraca e não falou em dominante.

  • Banquinha adotou a linha de Chiavenato. Segundo Chiavenato, "A cultura organizacional pode ser forte ou fraca. É forte quando seus valores são compartilhados intensamente pela maioria dos funcionários e influencia seus comportamentos e expectativas."

  • Deus inventou o concurso público, aí veio o capeta com inveja e inventou a administração para concursos públicos.

  • Quando falamos em cultura de uma organização nos referimos a sua cultura dominante. É essa visão macro de cultura que confere a organização sua personalidade distinta.

  • outro erro é que a cultura ela pode ser mutável e não estável.

  • LETRA E

  • Essa questão é INTEIRA um COPIA e COLA do livro "Comportamento Organizacional".

    O ÚNICO ERRO está na palavra "semelhante", na alternativa "E", que deveria ser "distinta".

    A) A cultura organizacional se refere à maneira pela qual os funcionários percebem as características da cultura da empresa, e não ao fato de eles gostarem ou não delas. Trata-se de um conceito descritivo. Isso é importante porque diferencia esse conceito daquele de satisfação com o trabalho. (CORRETA)

    fonte: Comportamento Organizacional - Stephen P. Robbins - 14ª ed - página 501

    B) A cultura organizacional se refere a um sistema de valores compartilhados pelos membros de uma organização que diferencia das demais. Existem sete características básicas que capturam a essência da cultura de uma organização: inovação, atenção aos detalhes, orientação para os resultados, foco na pessoa, foco na equipe, agressividade e estabilidade. (CORRETA)

    fonte: Comportamento Organizacional - Stephen P. Robbins - 14ª ed - página 501

    C) A cultura organizacional representa uma percepção comum mantida pelos membros da organização. Deve-se esperar, portanto, que indivíduos com diferentes históricos e em níveis diversos dentro da organização descrevam a cultura organizacional em termos semelhantes. (CORRETA)

    fonte: Comportamento Organizacional - Stephen P. Robbins - 14ª ed - página 502

    D) É possível diferenciar as culturas fortes das fracas. Se a maioria dos funcionários (que respondem a pesquisas feitas pela gerência) tem as mesmas opiniões sobre a missão e os valores da organização, a cultura é forte. Se as opiniões variam bastante, então ela é fraca. (CORRETA)

    fonte: Comportamento Organizacional - Stephen P. Robbins - 14ª ed - página 503

    E) A cultura dominante expressa os valores essenciais compartilhados pela maioria dos membros da organização. Quando se fala na cultura de uma organização, refere-se a sua cultura dominante, que lhe confere uma personalidade semelhante (na verdade, confere uma personalidade DISTINTA).

    fonte: Comportamento Organizacional - Stephen P. Robbins - 14ª ed - página 503

  • A cultura dominante expressa os valores essenciais compartilhados pela maioria dos membros da organização.
    Quando falamos em cultura de uma organização, estamos nos referindo à sua cultura dominante. É essa visão
    macro de cultura que confere à organização sua personalidade distinta.

    Fonte: Comportamento Organizacional, Robbins, 2009

  • A cultura dominante confere à organização uma cultua DISTINTA das demais, e não SEMELHANTE.

  • O Jogo só acaba quando o juiz apita. kkk

    Somente a última palavra da questão inteira foi colocada de maneira equivocada.

    ATENÇÃO!

    LEITURA ATÉ O FINAL!

    NÃO SE EMPOLGUE!

    TA ACHANDO TD CERTO? RELEIA BEM DEVAGAR.

    A cultura é o que identifica o modo de atuação de uma organização, logo, ela confere uma personalidade DISTINTA (de outras organizações).

  • Comentário retirado da :

    Pessoal, nessa e em outras questões já vi comentários do tipo: "falou em percepção, é clima!".

     

    Cuidado, pasmem nesse conceito do próprio Chiavenato para Cultura Organizacional: 

    "A cultura organizacional representa as percepções dos diregentes e colaboradores da organização e reflete a mentalidade que predomina na organização." Fonte: Chiavenato. Gestão de Pessoas. 3 Ed, p. 173. 

    esse sentido, a alternativa "A" é adequada.

    Bons estudos!

ID
2894251
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A descentralização permite que as decisões sejam tomadas pelas unidades situadas nos níveis mais baixos da organização, proporcionando um considerável aumento de eficiência. De acordo com as vantagens que a descentralização pode proporcionar, analise as alternativas abaixo e marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Qual erro da alternativa  E) ?

  • Também errei essa o certo seria:

    Melhora a qualidade das decisões à medida que seu volume e complexidade se reduzem

  • Qual o erro da alternativa A?

  • Indiquem para o professor...

  • Letra D corresponde ao gabarito, haja vista que essa característica implica uma vantagem da descentralização, qual seja: rapidez e eficiência.

  • Entendo que a D está correta, mas também não entendi o erro da A e da E.

  • (A) - ERRADA - Permite a formação de executivos locais ou regionais mais motivados e conscientes dos seus resultados operacionais. A estrutura descentralizada produz especialistas em vez de gerentes gerais.

    ''Permite a formação de executivos locais ou regionais mais motivados e conscientes dos seus resultados operacionais. A estrutura descentralizada produz gerentes gerais em vez de simples especialistas.''

    (B) ERRADA - As decisões são tomadas por administradores que têm visão global da empresa.

    Trata-se de umas das vantagens da centralização.

    (C) ERRADA - Aumenta a eficiência e a motivação, aproveitando melhor o tempo e a aptidão dos funcionários, evitando que fujam à responsabilidade, por ser mais difícil recorrer à matriz ou ao chefe.

    ''Aumenta a eficiência e a motivação, aproveitando melhor o tempo e a aptidão dos funcionários, evitando que fujam à responsabilidade, por ser mais fácil recorrer à matriz ou ao chefe''.

    (D) CERTA - Reduz a quantidade de papel do pessoal dos escritórios centrais e os gastos respectivos. Além disso, ganha-se tempo: toma-se na hora uma decisão que levaria vários dias para ser comunicada.

    De acordo com as vantagens elencadas por Chiavenato.

    (E) ERRADA -Melhora a qualidade das decisões à medida que seu volume e complexidade aumentam, aliviando os chefes principais do excesso de trabalho decisório. Os altos funcionários podem se concentrar nas decisões de maior importância, deixando as menores para os níveis mais baixos.

    '' Melhora a qualidade das decisões à medida que seu volume e complexidade se reduzem, aliviando os chefes principais do excesso de trabalho decisório. Os altos funcionários podem concentrar-se nas decisões de maior importância, deixando as menores decisões para os níveis mais baixos. ''

    Fonte: Teoria geral da administração, Chiavenato.

  • Essa prova pra assistente do IFES teve questões mais difíceis do que geralmente vejo pra Administrador. Surreal...

  • essa prova estava cruel!

  • Uma das desvantagens da descentralização é o alto custo, embora o Decreto Lei nº 200 pregue que a descentralização seja feita amplamente.

  • A) A estrutura descentralizada forma gerentes gerais.

    B) Na descentralização, os decisores têm visão parcial da empresa.

    C) Na descentralização, como o chefe está mais perto dos problemas do dia-a-dia, fica mais fácil recorrer a ele.

    E) Na descentralização, o volume e a complexidade das decisões diminuem. Elas são rápidas, congestionando menos o alto escalão.

  • eu já descartei quando li "reduz a quantidade de papel" kkkkkk  foi a primeira vez q uma questão falando sobre delegar com economia de papel . achei bem estranho.

  • Mas afinal, descentralização aumenta ou não os custos ?

  • LETRA D

  • → reduzir CUSTOS OPERACIONAIS é uma vantagem da CENTRALIZAÇÃO.

    → Reduzir gastos de COORDENAÇÃO é uma vantagem da DESCENTRALIZAÇÃO.

    Tirei de alguma questão, só não salvei a banca.

  • Reduz a quantidade de papel do pessoal dos escritórios CENTRAIS e os gastos respectivos

ID
2894254
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

“Para compreender a avaliação de desempenho cabe destacar que sua utilização é ampla, abrange grande maioria das organizações e com metodologias mais diversas. Avaliar desempenhos é uma atividade que existe no Brasil há mais de 50 anos e, naturalmente, com uma metodologia bastante simples” (ARAUJO E GARCIA, 2009).


Analise as vantagens proporcionadas pelo processo de Avaliação de Desempenho abaixo:


I – Possibilita a descoberta de talentos – por meio da identificação dos atributos de cada pessoa. Para compreender esta vantagem é fundamental remeter-se às finalidades da avaliação de desempenho, especificamente à ideia de desenvolver pessoas via identificação de pontos positivos e negativos.

II – Auxilia o direcionamento dos esforços da organização – esta vantagem está diretamente conectada à finalidade que fala do fornecimento de informações essenciais que façam interface a outras atividades da gestão de pessoas.

III – Serve de justificativa para discussões salariais – tendo em vista que, ao mesmo tempo em que oferece feedback às pessoas da organização, possibilitando o seu autodesenvolvimento, o processo de avaliação de desempenho serve para situar as pessoas na estrutura organizacional, podendo gerar daí argumentações direcionadas a salários e vantagens, face a uma possível nova posição funcional numa outra unidade.

IV – Auxilia o aprimoramento da qualidade de vida – ou seja, constitui um poderoso meio de resolver problemas de desempenho e melhorar a qualidade do trabalho e a qualidade de vida dentro das organizações.


Verifique as afirmações acima e assinale a afirmativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • III - Serve de justificativa para discussões salariais – tendo em vista que, ao mesmo tempo em que oferece feedback às pessoas da organização, possibilitando o seu autodesenvolvimento, o processo de avaliação de desempenho serve para situar as pessoas na estrutura organizacional, podendo gerar daí argumentações direcionadas a salários e vantagens, face a uma possível nova posição funcional numa outra unidade.

  • erraria na prova fácil;;

    a meu ver estão todas corretas.

    discordo do gabarito ..

    MAS...

    caso um individuo queira ser promovido de uma filial no interior do estado para matriz na capital não seria levado em consideração a avaliação de desempenho

    gab E

  • III – Serve de justificativa para discussões salariais – tendo em vista que, ao mesmo tempo em que oferece feedback às pessoas da organização, possibilitando o seu autodesenvolvimento, o processo de avaliação de desempenho serve para situar as pessoas na estrutura organizacional, podendo gerar daí argumentações direcionadas a salários e vantagens, face a uma possível nova posição funcional numa outra unidade.

    Pelo o que eu entendi, " uma possível uma posição funcional na mesma unidade, ou seja, uma promoção a cargo superior". É isso mesmo ?

  • Matéria chata do inferno.

  • Além de proporcionar feedback aos funcionários, a avaliação de desempenho também serve:

    • como base na distribuição e alocação de recompensas, uma vez que as recompensas diretas e indiretas, além de promoções e movimentações, podem ser atreladas ao resultado da avaliação de desempenho;

    • como auxílio na tomada de decisões gerenciais, uma vez que a avaliação demonstra pontos de melhorias e pontos de destaque no desempenho dos funcionários;

    • como input no processo de identificação de necessidades de treinamento e desenvolvimento, tendo em vista que os resultados negativos apresentados na avaliação de desempenho demonstram a necessidade de melhoria do resultado dos funcionários por meio de ações de capacitação;

    • como validação do processo de seleção de pessoal, tendo em vista que, se o funcionário foi bem avaliado alguns meses após a contratação, significa que a seleção, e posterior escolha por ele, foi correta

    Fonte: Ribas 

  • Rapaz, a meu ver, esse último trecho viajou demais, extrapolou a avaliação de desempenho. Porém, gostaria de entender de uma forma mais objetiva...

  • Quanto mais estudo gestão de pessoas mais gosto de bichos!!!

  • GABARITO E,

    A III está errada porque é uma desvantagem. A questão pede vantagem.

    Vantagens:

    - Possibilita a descoberta de talentos: por meio da identificação dos atributos de cada pessoa;

    Facilita o feedback às pessoas da organização: desfrutar do que foi coletado, analisado e concluído pelos avaliadores, podendo a partir daí encontrar caminhos para auto-desenvolvimento;

    - Auxilia o direcionamento dos esforços da organização: o fato de se ter informações proporciona a organização a possibilidade de “identificar aquelas pessoas

    - Auxilia o aprimoramento da qualidade de vida: “constitui um poderoso meio de resolver problemas de desempenho e melhorar a qualidade do trabalho e a qualidade de vida dentro das organizações” (CHIAVENATO, 1999);

    -Situa as pessoas na estrutura organizacional: a Avaliação de Desempenho subsidia as demais atividades desencadeando ações que culminem com alterações significativas na estrutura da organização; e Incentiva a utilização do coaching: a

    -“ajuda ou estimula os supervisores a observarem seus subordinados mais de perto e a desempenhar melhor a função de treinadores” (OBERG, 1997).

    Limitações da utilização

    - Serve de justificativa para discussões salariais: ao situar as pessoas na estrutura organizacional, pode gerar argumentações direcionadas a salários e vantagens face à uma possível nova posição funcional numa outra unidade;

    - Trata-se de um processo vulnerável: “as avaliações fornecem informações inadequadas sob as sutilezas do desempenho, os gerentes freqüentemente fazem julgamentos arbitrários” (LEVINSON, 1997);

    Professora: Irene Reis - Ms

  • Fiquei com dúvida na III, mas conclui que ficou errada ao limitar nova posição funcional numa outra unidade.

    Porque o funcionário pode se desenvolver dentro de sua unidade atual.

  • acertei, mas queria uma explicação mais detalhada 

  • Renato matéria chata ao quadrado

  • De acordo com Araújo; Garcia (2009, p.156) (a questão se refere a este autor)

    As vantagens por meio do processo avaliação de desempenho:
     
    • Possibilita a descoberta de talentos;

    • Facilita a feedback às pessoas da organização;

    • Auxilia o direcionamento dos esforços da organização;

    • Auxilia o aprimoramento da qualidade de vida;

    • Situam as pessoas na estrutura organizacional
     

  • Gab. E - I, II e IV

  • Mesmo não lendo o autor pedido pela banca, ACHO que dá pra excluir a III pelo seu início: "serve para discussões salariais". Pelo que já vi no Chiavenato, pode decorrer da avaliação novas percepções acerca das habilidades do empregado e assim estimar promoções e/ou transferências. O negócio que isso não seria imediatamente à avaliação e nem vantagem inicial da mesma. E muito menos motivo pra pedir aumento salarial.

ID
2894257
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

São créditos adicionais as autorizações de despesa não computadas ou insuficientemente dotadas na Lei de Orçamento, 4.320/1964. De acordo com a classificação dos créditos adicionais, marque (V) para as afirmativas VERDADEIRAS e (F), para as FALSAS.


( ) Provenientes – apurados em balanço patrimonial do exercício anterior.

( ) Suplementares – os destinados a reforço de dotação orçamentária.

( ) Especiais – os destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica.

( ) Específicos – destinados para aquisição específica de itens para suprir as necessidades da Administração Pública.

( ) Extraordinários – os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina ou calamidade pública.


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • Créditos adicionais são, apenas: especiais (nova dotação; cria algo novo); suplementares (dá uma forcinha a mais); extraordinários (deu ruim; precisa agir).

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Crédito adicional é genêro composto de três espécies, quais sejam: (SEX)

     

    - Suplementar

    - Especiais

    - eXtraordinário

     

    Repitam comigo: O crédito adicional é SEX

     

  • GABARITO: "D".

    Art. 41. Os créditos adicionais classificam-se em:

    I - suplementares, os destinados a reforço de dotação orçamentária;

    II - especiais, os destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica;

    III - extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina ou calamidade pública.

    --

    Bons estudos!

  •  Suplementar

    - Especiais

    - eXtraordinário

     

  • Comoção Intestina. Tá serto.

  • Bruno, intestina = interna. Parece estranho, mas está de fato certo.

  • "Comoção intestina" parece linguajar de novela de época, mas está corretíssima!

    Modalidade de crédito adicional destinado ao atendimento de despesas urgentes e imprevisíveis, como em caso de guerra, comoção interna ou calamidade pública. É autorizado e aberto por medida provisória, podendo ser reaberto no exercício seguinte, nos limites do seu saldo, se o ato que o autorizou tiver sido promulgado nos últimos quatro meses do exercício.

  • Comoção intestina cai muito em provas.

    Vale ressaltar que a CF de 88, já altera a palavra intestina pra interna:

    § 3º A abertura de crédito extraordinário somente será admitida para atender a despesas imprevisíveis e urgentes, como as decorrentes de guerra, comoção interna ou calamidade pública, observado o disposto no art. 62.

  • LETRA D

ID
2894260
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com o artigo 3º da Lei 9.784/1999, o administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:


I – Fazer-se assistir, obrigatoriamente, por advogado, salvo quando facultado a representação, por força de lei.

II – Ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações.

III – Ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas.

IV – Formular alegações e apresentar documentos depois da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente.


Analise as afirmações acima e assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • I – Fazer-se assistir, obrigatoriamente, por advogado, salvo quando facultado a representação, por força de lei. (ERRADA)

    Fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

    II – Ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações (CORRETA).

    III – Ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas. (CORRETA).

    IV – Formular alegações e apresentar documentos depois da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente (ERRADA).

    Formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente.

    Confesso que passei batido na IV e errei a questão kkkk Fica de aprendizado.

    AVANTE!

    GAB (D).

  • I – Fazer-se assistir, obrigatoriamente, por advogado, salvo quando facultado a representação, por força de lei.  ERRADO, é facultativamente.

    IV – Formular alegações e apresentar documentos depois da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente. ERRADO, é antes da decisão.

  • Errei a questão... O primeiro item foi (muito bem formulado). foi feito (uma troca de termos), na qual, passa-se despercebido.!!

    fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

  • Art. 3 O administrado tem os seguintes direitos perante a Administração, sem prejuízo de outros que lhe sejam assegurados:

    I - ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações;

    II - ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas;

    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

  • I - Facultativamente, salvo quando a lei exigir.

    IV - Antes da decisão.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • A questão exige conhecimento do teor do artigo 3o da Lei 9.784/99. Vamos analisar cada uma das assertivas:

    I. Errada. O inciso IV do mencionado artigo estabelece que é direito do administrado fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

    II. Correta. A assertiva reproduz o teor do artigo 3o, inciso I.

    III. Correta. A assertiva reproduz o teor do artigo 3o, inciso II.

    IV. Errada. O inciso III do mencionado artigo dispõe que é direito do administrado formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente.

    Gabarito do Professor: D

  • GAB (D).

    II e III.

    I - Facultativamente, salvo quando a lei exigir.

    IV - Antes da decisão.

  • I – Fazer-se assistir, obrigatoriamente, por advogado, salvo quando facultado a representação, por força de lei. FACULTATIVAMENTE - OBRIGATÓRIO. ESTÁ INVERTIDO!

    II – Ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações.

    III – Ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas.

    IV – Formular alegações e apresentar documentos depois da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente. ANTES

    CORRETAS: II E III

  • usufrui dos direitos e cumpre os deveres estabelecidos em lei.

  • A questão exige conhecimento do teor do artigo 3o da Lei 9.784/99. Vamos analisar cada uma das assertivas:

    I. Errada. O inciso IV do mencionado artigo estabelece que é direito do administrado fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei.

    II. Correta. A assertiva reproduz o teor do artigo 3o, inciso I. 

    II – Ser tratado com respeito pelas autoridades e servidores, que deverão facilitar o exercício de seus direitos e o cumprimento de suas obrigações.

    III. Correta. A assertiva reproduz o teor do artigo 3o, inciso II. 

    III – Ter ciência da tramitação dos processos administrativos em que tenha a condição de interessado, ter vista dos autos, obter cópias de documentos neles contidos e conhecer as decisões proferidas.

    IV. Errada. O inciso III do mencionado artigo dispõe que é direito do administrado formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente.

    Gabarito do Professor: D

  • Formular alegações ANTES da decisão.

  • I – Fazer-se assistir, obrigatoriamente, por advogado, salvo quando facultado a representação, por força de lei. FACULTATIVAMENTE

    IV – Formular alegações e apresentar documentos depois da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente.

    ANTES

  • essa dava pra fazer por eliminação rs

  • Gabarito: D

    III - formular alegações e apresentar documentos antes da decisão, os quais serão objeto de consideração pelo órgão competente;

    IV - fazer-se assistir, facultativamente, por advogado, salvo quando obrigatória a representação, por força de lei

ID
2894263
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

João passou por um treinamento recentemente e deseja desenvolver habilidades para ser um líder carismático na empresa ABC Capixaba em que trabalha. De acordo com Robbins, Judge e Sobral (2011), a liderança tem um papel central para compreensão do comportamento do grupo, pois é o líder quem, geralmente, oferece a direção para alcançar os objetivos. Conforme a Teoria da Liderança Carismática e sua relação com o comportamento organizacional considerada pelo pesquisador Robert House, marque a alternativa que apresenta uma característica-chave do Líder Carismático, a que João almeja:

Alternativas
Comentários

  • Resposta letra A

    A liderança carismática baseia-se na noção de que certos líderes podem,  através do poder de seu

    carisma,  motivar as pessoas a atingir objetivos.  Eles conseguiriam formar grupos coesos e voltados

    para esses objetivos,  com um alto grau de confiança no líder.

    De certa forma,  a Teoria da Liderança Carismática aponta o carisma como uma característica que

    fariam os subordinados se dedicarem mais e seguirem fielmente o líder em torno de uma meta

    idealizada por ele.

    Desse modo ,  os líderes carismáticos são vistos pelos seus subordinados como obstinados,

    autoconfiantes e agentes de mudança em sua organização .  Não se comportam como chefes

    conservadores e buscam o risco,  o novo,  a mudança.

    Rodrigo Rennó

  • B) Liderança transacional.

    C) Líder Consultivo/Apoiador; liderança transformacional.

    D) Liderança autocrática.

    E) Comportamentos não-convencionais.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • A teoria da Liderança Carismática descreve o líder como uma pessoa capaz de fazer com que os liderados lhe atribuam capacidades heroicas ou extraordinárias de liderança. 

    Os líderes carismáticos:

    - têm uma visão;

    - estão dispostos a correr riscos por essa visão;

    - são sensíveis a limitações ambientais;

    - são sensíveis às necessidades dos liderados;

    - exibem comportamentos diferentes dos comuns. (comportamentos não-convencionais)


    Os líderes carismáticos influenciam os liderados por meio de um processo de quatro etapas:

    - o líder articula uma visão atrativa;

    - o líder comunica expectativas e expressa confiança nos liderados de que vão conseguir alcançá-las;

    - o líder comunica, por meio de palavras e de ações, um novo sistema de valores. Oferece um exemplo de comportamento aos liderados;

    - para demonstrar coragem e convicção em relação a própria visão, o líder submete-se a autossacrifícios e se engaja em comportamentos não convencionais.

     

    Fonte: Ribas e Salim.

  • A) LIDERANÇA CARISMÁTICA

    B) LIDERANÇA TRANSACIONAL

    C) LIDERANÇA TRANSFORMACIONAL

    D) LIDERANÇA AUTOCRÁTICA/COERCITIVA

    E) LIDERANÇA VISIONÁRIA

  • A) LIDERANÇA CARISMÁTICA

    B) LIDERANÇA TRANSACIONAL

    C) LIDERANÇA TRANSFORMACIONAL

    D) LIDERANÇA AUTOCRÁTICA/COERCITIVA

    E) LIDERANÇA VISIONÁRIA

  • Tanta sensibilidade... Taylor iria "adorar" isso.

  • A alternativa ''D'' é uma característica da liderança transacional de acondo com  Ribas e Salim (2013).

  • Um problema desse tipo de questão é que se tu não leu exatamente o livro de onde as frases foram tiradas, tu não tem como responder com total confiança, fiquei na dúvida entre a A e a C e, pra mim, as duas dizem basicamente a mesma coisa, de formas diferentes, mas é algo que não teria nem como reclamar porque claramente os examinadores tiraram as frases prontas da lista de características do livro da Andreia Ribas e Cassiano Salim. É uma questão mais de decoreba que de interpretação do que dizem as alternativas. Pode dizer que é choradeira de quem errou questão se quiser, mas tenho certeza que vocês também já passaram por isso nas questões de Administração Geral, Gestão de Pessoas, Relações Humanas e afins.

  • LETRA A

  • LETRA A

  • Gabarito: A

    Características-chave dos líderes carismáticos:

    1. Visão e articulação. Eles têm uma visão — expressa como uma meta idealizada — que propõe um futuro melhor que o status quo. São capazes de esclarecer a importância da visão em termos compreensíveis para os demais.

    2. Risco pessoal. Estão dispostos a correr riscos pessoais, assumem os custos de suas atitudes e sacrificam-se para atingir sua visão.

    3. Sensibilidade às necessidades dos liderados. São perceptivos com relação às capacidades dos outros e sensíveis as suas necessidades e sentimentos.

    4. Comportamentos não convencionais. Apresentam comportamentos vistos como inovadores e que vão contra as normas.

    Fonte: Comportamento Organizacional - Stephen P. Robbins, Timothy A. Judge, Filipe Sobral - 14ª ed.

  • Líderes Carismáticos:

    1. visão e articulação: futuro melhor que o status quo.
    2. Risco pessoal: auto-sacrifício.
    3. Sensibilidade ao ambiente: limitações ambientais.
    4. Sensibilidade para as necessidades dos liderados: às suas necessidades e estímulos.
    5. Comportamentos NÃO-convencionais: novidades e vão contra as normas.

    Líder Transacional:

    1. Recompensa Contingente: troca de recompensas
    2. Administração por exceção (ativa): observa desvios tomando atitudes corretivas
    3. Administração por exceção (passiva): intervém apenas quando os padrões não são alcançados.
    4. laissez-faire: evita tomada de decisões.

    Líder Transformacional:

    1. Carisma: ganha o respeito e confiança.
    2. Inspiração: altas expectativas, utiliza símbolos para focar o esforços, expressa propósitos importantes de maneira simples.
    3. Estímulo intelectual: promove resolução de problemas.
    4. Consideração individualizada: atenção personalizada.

    Robbins - Comportamento Organizacional.

  • Liderança Carismática.

    Os liderados observam os comportamentos do líder e o atribuem certas características extraordinárias e

    “heroicas”. O líder é autoconfiante e inspira confiança nos liderados.

    O líder carismático possui habilidade de articulação e é visto como um agente de mudanças, que possui visão e metas claras, e é capaz de convergir os esforços em busca dessa visão.

    Características do líder carismático, segundo Conger e Kanungo:

    Visão: tem uma visão que propõe um futuro melhor do que o status quo, estado atual.

    Articulação: capaz de esclarecer essa visão, tornando-a clara e compreensível aos seus liderados.

    Risco pessoal: sacrifica-se e está disposto a correr riscos pessoais para atingir a sua visão.

    Sensibilidade às necessidades dos liderados: percebe as capacidades das demais pessoas e é sensível em relação às suas necessidades e sentimentos.

    Comportamentos não convencionais: apresenta comportamentos que são vistos como inovadores e que vão contra as regras.

    Embora um pequeno grupo de autores ainda defenda que a liderança carismática é inata, ou seja, que advém de traços que já nascem com o indivíduo, não podendo ser adquirida ou aprendida; a maior parte dos autores acredita que a liderança carismática pode sim ser ensinada e aprendida. Nesse sentido, de acordo com Robbins et al, esse processo de aprendizagem consiste em 3 etapas: deve-se desenvolver uma aura de carisma; deve-se rodear de pessoas; deve-se extrair o potencial dos liderados. 

ID
2894266
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Manoel, ao assumir um setor administrativo, desejar montar a estrutura da organização. Para representar a estrutura organizacional, ele utilizou o gráfico universal denominado organograma. O organograma tem como finalidade representar os órgãos componentes da empresa, os níveis administrativos que compõem a organização e a via hierárquica. No que se refere à construção do organograma, assinale a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0034-75901965000400003

  • O de menor hierarquia deve ser posicionado abaixo do de maior hierarquia. (Obrigado, Jaque e Gabriela)

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Essa do tamanho do retângulo é nova pra mim. E estudando há quase 4 anos. Senhor, salvai-nos! Adm Geral ninguém merece aff

  • Guilherme, acho que você quis dizer:

    O de menor hierarquia deve ser posicionado abaixo do de (maior) hierarquia.

  • Hoo povo engraçado. Kkkkk

  • GABARITO: B

    A) "Os órgãos de staff ou de estado-maior e/ou serviços de apoio, estes quando não em linha, devem ficar posicionados horizontalmente, pouco abaixo do ponto da via hierárquica que parte do retângulo designativo da autoridade/órgão a que são vinculados, como acessores e/ou prestadores de serviços"

    ANALISANDO: O que a alternativa fala está correto, pois é verdade que os órgãos quando não estão em linhas, ou seja, quando não são subordinados nem são chefes, são acessores; devem, portanto, ficar na horizontal com a autoridade vinculada, porém devem ficar um pouco abaixo.

    B) INCORRETA: "Quando, no mesmo nível administrativo, ocorrer a existência de órgãos de hierarquia semelhante (Conselho de Administração e Diretoria Executiva, por exemplo, na administração estratégica), o de menor hierarquia (Diretoria) deve ser posicionado acima do de maior hierarquia (o Conselho), a ser representado por retângulo menor."

    ANALISANDO: NUNCA! Nunca uma autoridade hierarquicamente MENOR ficará, no organograma, acima da autoridade hierarquicamente MAIOR.

    C) "Os órgãos devem ser representados por figuras geométricas, de preferência retângulo."

    ANALISANDO: Não tem o que se analisar nessa alternativa, pois é uma assertiva meramente técnica.

    D) "Os tamanhos dos retângulos devem ser proporcionais à importância hierárquica do órgão.."

    ANALISANDO: Não tem o que se analisar nessa alternativa, pois é uma assertiva meramente técnica.

    D) "Os órgãos da mesma importância hierárquica, seja de que natureza forem, devem ser representados por figuras do mesmo tamanho."

    ANALISANDO: Não tem o que se analisar nessa alternativa, pois é uma assertiva meramente técnica.

  • Troca a fita não irmão (Guilherme)...vai labutando ai até conseguir, quem quiser que pare de labutar!!!

  • kkkkkkkkk não entendi o motivo do Edvaldo estar bolado com o Guilherme. hoje em dia povo fica irritado com qualquer coisa.

  • Gabarito B

    DEPOIMENTO 1 - kkkkkkkkk não entendi o motivo do Edvaldo estar bolado com o Guilherme. hoje em dia povo fica irritado com qualquer coisa.

    Ana Carolina, vivemos no MUNDO INTOLERANTE A COISAS DESNECESSITARIAS.

    DEPOIMENTO 2 - - Mais chato que a labuta do Guilherme são as viadagens do Estudante Solidário. 

    DEPOIMENTO 3 - Guilherme, já encheu o saco esse negócio de "labuta nossa de cada dia". Troca a fita irmão.

    GALERA VCS SÃO D+!

  • Essa do tamanho do retângulo nunca tinha visto! Pelos comentários e estatísticas da questão, muitas outras pessoas também não!

    Quando olho o vídeo do comentário do professor Fred Alvim, ele passa pelo item D como se fosse algo perfeitamente natural!!! Eu sei que daria mais trabalho embasar a sua explicação em alguma teoria, professor... mas por que não investir mais na qualidade?

    Felizmente o item B estava descarradamente errado.

  • o item D e o intem E não se contradizem?

  • E Viva os LABOTEIROS do QC. kkkkk

ID
2894269
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Robbins, Judge e Sobral (2011) afirmam que “uma estrutura organizacional define como as tarefas são formalmente distribuídas, agrupadas e coordenadas”. Sobre os seis elementos básicos que planejam a estrutura organizacional apropriada, associe a segunda coluna (resposta relacionada) com a primeira (pergunta-chave):


Pergunta-Chave:

I – Quem tem autoridade no processo decisório?

II – Até que ponto haverá regras e regulamentações para dirigir os funcionários e os executivos?

III – Até que ponto as atividades podem ser subdivididas em tarefas separadas?

IV – Qual é a base para o agrupamento de tarefas?

V – A quem os indivíduos e os grupos se reportam?

VI – Quantas pessoas cada executivo pode dirigir com eficiência e eficácia?


Resposta relacionada:

( ) Especialização do Trabalho

( ) Departamentalização

( ) Cadeia de Comando

( ) Amplitude de Controle

( ) Centralização e Descentralização

( ) Formalização


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo.

Alternativas
Comentários

  • GAB C   III – IV – V – VI – I – II

     

    (III – Até que ponto as atividades podem ser subdivididas em tarefas separadas? )

    Especialização do Trabalho = Grau de divisão e padronização das tarefas atribuídas a um indivíduo.

     

    (IV – Qual é a base para o agrupamento de tarefas?)

    Departamentalização = agrupamento e integração de atividades  / homogeneidade / especialização horizontal

     

    (V – A quem os indivíduos e os grupos se reportam? )

    Cadeia de Comando = É a linha de autoridade que vai até o topo da organização.

     

    (VI – Quantas pessoas cada executivo pode dirigir com eficiência e eficácia? )

    Amplitude de Controle = Refere-se ao número de subordinados que cada gestor pode comandar.

     

    (I – Quem tem autoridade no processo decisório? )

    Centralização e Descentralização  =  centralizar (decisão tomada no topo) / descentralizar (decisões também ocorrem nos níveis mais baixos)

    Nota: Há diferença entre descentralizar e delegar? R = sim 

    Descentralizar = formal, atinge vários níveis hierárquicos e estável 

    Delegar = facultativo e transitório, pessoal  e informal

     

    (II – Até que ponto haverá regras e regulamentações para dirigir os funcionários e os executivos? )

    Formalização = regras e procedimentos de uma organização / condiciona o comportamento por meio da normatização e da padronização dos procedimentos.

     

     

    E não me esquecer, ao começar o trabalho, de me preparar para errar porque errar é o caminho para a verdade.

     

    Clarice Lispector

     

     

     

    Avante!

     

     

     

     

  • Amigos, alguem de vcs tem disponivel em pdf o livro do Sobral e Peci e que possa me enviar? Desde já agradeço ...  aguiarthais@hotmail.com Obrigada ;)

  • Obrigada Sheyla pelo material!!

  • GABARITO C.

  • (III) Especialização do Trabalho: Até que ponto as atividades podem ser subdivididas em tarefas separadas

    (IV) Departamentalização: é a base para o agrupamento de tarefas

    (V) Cadeia de Comando: Mostra a quem os indivíduos e os grupos se reportam

    (VI) Amplitude de Controle: Quantas pessoas cada executivo pode dirigir com eficiência e eficácia

    (I) Centralização e Descentralização: Quem tem autoridade no processo decisório

    (II) Formalização: Até que ponto haverá regras e regulamentações para dirigir os funcionários e os executivos

    Gabarito: Letra C

  • A questão trata dos elementos da estrutura organizacional, quais sejam:

    A) especialização do trabalho;

    B) departamentalização: diferenciação e agrupamento de pessoas, recursos e atividades em departamentos de acordo com critérios objetivos de homegeneidade;

    C) cadeia de comando: hierárquia da autoridade;

    D) amplitude de controle: relaciona-se ao nº de subordinados por chefia;

    E) centralização e descentralização;

    F) formalização.

ID
2894272
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Segundo determinado no artigo 7º, parágrafo 2º da Lei 8.666/93, as obras e os serviços somente poderão ser licitados quando:


I – Houver previsão de recursos financeiros que assegurem o recebimento das obrigações decorrentes de obras ou serviços executados no exercício financeiro anterior.

II – Houver projeto básico aprovado pela autoridade competente e disponível para exame dos interessados em participar do processo licitatório.

III – O produto esperado estiver contestado nas metas estabelecidas no Plano Plurianual.

IV – Existir orçamento detalhado em planilhas que expressem a composição de todos os seus custos unitários.


Analise as afirmações acima e assinale a alternativa que apresenta a(s) proposição(ões) INCORRETA(S):

Alternativas
Comentários

  • Art. 7 , § 2  As obras e os serviços somente poderão ser licitados quando:

    I - houver projeto básico aprovado pela autoridade competente e disponível para exame dos interessados em participar do processo licitatório;

    II - existir orçamento detalhado em planilhas que expressem a composição de todos os seus custos unitários;

    III - houver previsão de recursos orçamentários que assegurem o pagamento das obrigações decorrentes de obras ou serviços a serem executadas no exercício financeiro em curso, de acordo com o respectivo cronograma;

    IV - o produto dela esperado estiver contemplado nas metas estabelecidas no Plano Plurianual de que trata o art. 165 da Constituição Federal, quando for o caso.

  • 2o As obras e os serviços somente poderão ser licitados quando:

    I - houver projeto básico aprovado pela autoridade competente e disponível para exame dos interessados em participar do processo licitatório;

    II - existir orçamento detalhado em planilhas que expressem a composição de todos os seus custos unitários;

    III - houver previsão de recursos orçamentários que assegurem o pagamento das obrigações decorrentes de obras ou serviços a serem executadas no exercício financeiro em curso, de acordo com o respectivo cronograma;

    ( A afirmativa I da questão diz ---> NO EXERCÍCIO FINANCEIRO ANTERIOR

    IV - o produto dela esperado estiver contemplado nas metas estabelecidas no Plano Plurianual de que trata o art. 165 da Constituição Federal, quando for o caso.

    ( MALDADE.. NA QUESTÃO ELE TROCA CONTEMPLADO POR CONTESTADO). LER COM OS DEDOS SEMPRE.

  • I N C O R R E T A

    que raiva..!!

  • Mais uma que erro por falta de atenção!!!

    A porcaria pede INCORRETA e marco as CORRETAS.

  • Gab.: A

    Art. 7º, §2: As obras e os serviços somente poderão ser licitados quando:

    III - houver previsão de recursos orçamentários que assegurem o pagamento das obrigações decorrentes de obras ou serviços a serem executadas no exercício financeiro em curso, de acordo com o respectivo cronograma;

    IV - o produto dela esperado estiver contemplado nas metas estabelecidas no Plano Plurianual de que trata o , quando for o caso.

    A T E N Ç Ã O HOJE

    A T E N Ç Ã O AMANHÃ

    A T E N Ç Ã O SEMPRE

  • É Incorreta! Preste atenção FDM kkk

  • GAB. A.

    Estão incorretas I e III.

  • I – Houver previsão de recursos financeiros que assegurem o recebimento das obrigações decorrentes de obras ou serviços executados no exercício financeiro anterior. ERRADA

    Art. 7º, §2º, inciso III: houver previsão de recursos orçamentários que assegurem o pagamento das obrigações decorrentes de obras ou serviços a serem executadas no exercício financeiro em curso, de acordo com o respectivo cronograma;

    II – Houver projeto básico aprovado pela autoridade competente e disponível para exame dos interessados em participar do processo licitatório. CORRETA

    Art. 7º, §2º, inciso I: houver projeto básico aprovado pela autoridade competente e disponível para exame dos interessados em participar do processo licitatório;

    III – O produto esperado estiver contestado nas metas estabelecidas no Plano Plurianual. ERRADA

    Art. 7º, §2º, inciso IV: o produto dela esperado estiver contemplado nas metas estabelecidas no Plano Plurianual de que trata o art. 165 da Constituição Federal, quando for o caso.

    IV – Existir orçamento detalhado em planilhas que expressem a composição de todos os seus custos unitários. CORRETA

    Art. 7º, §2º, inciso II: existir orçamento detalhado em planilhas que expressem a composição de todos os seus custos unitários;

  • "Contemplado" no PPA e não "contestado"

  • A questão exige conhecimento do teor do art. 7o, § 2o, da Lei 8.666/93. Vamos analisar cada uma das proposições:

    I - Incorreta. As obras e os serviços somente poderão ser licitados quando houver previsão de recursos orçamentários que assegurem o pagamento das obrigações decorrentes de obras ou serviços a serem executadas no exercício financeiro em curso, de acordo com o respectivo cronograma (inciso III).

    II - Correta. As obras e os serviços somente poderão ser licitados quando houver projeto básico aprovado pela autoridade competente e disponível para exame dos interessados em participar do processo licitatório (inciso I).

    III - Incorreta. As obras e os serviços somente poderão ser licitados quando o produto dela esperado estiver contemplado nas metas estabelecidas no Plano Plurianual (inciso IV).

    IV - Correta. As obras e os serviços somente poderão ser licitados quando existir orçamento detalhado em planilhas que expressem a composição de todos os seus custos unitários (inciso II).

    Gabarito do Professor: A

  • Gab: A

    I - Houver previsão de recursos financeiros que assegurem o recebimento das obrigações decorrentes de obras ou serviços executados no exercício financeiro anterior. (o exercício em questão deverá ser o EXERCÍCIO FINANCEIRO EM CURSO)

    III - O produto esperado estiver contestado nas metas estabelecidas no Plano Plurianual. (contemplado)

  • I- Exercício financeiro em CURSO

    III- CONTEMPLADOS nas metas estabelecidas no PPA.

    Incorretas: I e III

  • LETRA A

  • Questão pra candidato apressado, igual a mim, errar mesmo acertando :/

  • Contestado = contrariado, negado, contraditado, impugnado.

  • § 2º As obras e os serviços somente poderão ser licitados quando:

    I - houver projeto básico;

    II - existir orçamento detalhado;

    III - houver previsão de recursos orçamentários;

    IV - o produto dela esperado estiver contemplado nas metas estabelecidas no Plano Plurianual.

  • I- Houver previsão de recurso orçamentário que assegurem o pagamento das obrigações.

    III- O produto dela esperado estiver CONTEMPLADO nas metas estabelecidas no plano plurianual.

ID
2894275
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

“O poder diz respeito à capacidade que A tem de influenciar o comportamento de B, de maneira que B aja de acordo com a vontade de A (...). Os líderes utilizam o poder como meio de atingir os objetivos do grupo”. Sobre os tipos de poder definidos por Robbins, Judge e Sobral (2011), associe a segunda coluna com a primeira:


I – Poder de Competência

II – Poder Pessoal

III – Poder de Referência

IV – Poder Legítimo

V – Poder Coercitivo


( ) Poder que deriva da capacidade de punir ou recomendar sanções pela não obediência.

( ) Poder resultante da posição ocupada na hierarquia da organização, ou seja, da posse da autoridade formal.

( ) Poder que se exerce como resultado da posse de habilidades, competências ou conhecimentos distintivos.

( ) Influência derivada das características individuais.

( ) Poder associado à identificação com um indivíduo que possua recursos ou traços pessoais favoráveis e desejáveis.


Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA de associação, de cima para baixo:

Alternativas
Comentários

  • Gabarito D

    V – Poder Coercitivo: Poder que deriva da capacidade de punir ou recomendar sanções pela não obediência.

    IV – Poder Legítimo: Poder resultante da posição ocupada na hierarquia da organização, ou seja, da posse da autoridade formal.

    I – Poder de Competência: Poder que se exerce como resultado da posse de habilidades, competências ou conhecimentos distintivos.

    II – Poder Pessoal:  Influência derivada das características individuais.

    III – Poder de Referência:  Poder associado à identificação com um indivíduo que possua recursos ou traços pessoais favoráveis e desejáveis.

  • Poder coercitivo - Sanções.

    Poder legítimo - Autoridade formal.

    Poder de competência - Habilidades.

    Poder pessoal - Características individuais.

    Poder de referência - Identificação.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Bases de poder (assunto dentro de liderança):

    recompensa= prêmio

    coercitivo= medo, ameaças

    legítimo= de posição, legitimidade

    especialista= saber fazer o trabalho

    referente= carisma

  • (V) Poder que deriva da capacidade de punir ou recomendar sanções pela não obediência. -> PODER COERCITIVO

    -> Coerção é o ato de induzir, pressionar ou compelir alguém a fazer algo pela força, intimidação ou ameaça.

    (IV ) Poder resultante da posição ocupada na hierarquia da organização, ou seja, da posse da autoridade formal. -> PODER LEGÍTIMO

    -> Autoexplicativo, se tem cargo, então é legítimo!

    (I) Poder que se exerce como resultado da posse de habilidades, competências ou conhecimentos distintivos. -> PODER DE COMPETÊNCIA

    -> Poder do CHA (conhecimento+habilidade+atitude)

    (II) Influência derivada das características individuais. -> PODER PESSOAL

    (III) Poder associado à identificação com um indivíduo que possua recursos ou traços pessoais favoráveis e desejáveis. -> PODER DE REFERÊNCIA

  • Errei, mas gostei da questão. Antes errar aqui do que na prova!

    Gab. D

  • Questão complicadinha , mas analisei com cautela cada opção e deu pra ir excluindo alguns. Resultado positivo. Requer muita atenção.

    • Poder Legítimo - Relacionado à hierarquia
    • Poder Coercitivo - Amparado em ameaças, castigos e punições
    • Poder de Recompensa - Poder de recompensar as pessoas
    • Poder de Competência - Possui habilidades, conhecimentos, expertise ou know-how
    • Poder de Referência - Baseado no carisma, na empatia e nas características do líder
    • Poder de Informação - Pessoa detém a posse de informações estratégicas
    • Poder Pessoal - Deriva das características individuais

ID
2894278
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Segundo artigo 58 da Lei 9.784/99, têm legitimidade para interpor recurso administrativo, EXCETO:

Alternativas
Comentários

  • Art. 58. Têm legitimidade para interpor recurso administrativo:

    I - os titulares de direitos e interesses que forem parte no processo;

    II - aqueles cujos direitos ou interesses forem indiretamente afetados pela decisão recorrida;

    III - as organizações e associações representativas, no tocante a direitos e interesses coletivos;

    IV - os cidadãos ou associações, quanto a direitos ou interesses difusos.

  • Gabarito (C)

    Art. 58. Têm legitimidade para interpor recurso administrativo:

    I - os titulares de direitos e interesses que forem parte no processo;

    II - aqueles cujos direitos ou interesses forem indiretamente afetados pela decisão recorrida;

    III - as organizações e associações representativas, no tocante a direitos e interesses coletivos;

    IV - os cidadãos ou associações, quanto a direitos ou interesses difusos.

    RESUMÃO:

    I - Qualquer um (parte no processo).

    II - Qualquer um sobre quem respingar (indiretamente afetados).

    Agora restringe mais:

    III - Organizações E associações (coletivos).

    IV - Cidadãos OU associações (difusos).

  • Associações -> coletivos e difusos

    Organizações -> só coletivos

    Cidadãos -> só difusos

  • O trecho da resposta está relacionado a:

    Art. 50. Os atos administrativos deverão ser motivados, com indicação dos fatos e dos fundamentos jurídicos, quando:

    VII - deixem de aplicar jurisprudência firmada sobre a questão ou discrepem de pareceres, laudos, propostas e relatórios oficiais;

  • A questão exige conhecimento do teor do artigo 58 da Lei 9.784/99. Vejamos:

              Art. 58. Têm legitimidade para interpor recurso administrativo: I - os titulares de direitos e interesses que forem parte no processo;

    II - aqueles cujos direitos ou interesses forem indiretamente afetados pela decisão recorrida;

    III - as organizações e associações representativas, no tocante a direitos e interesses coletivos;

    IV - os cidadãos ou associações, quanto a direitos ou interesses difusos.


    Observe a que somente a alternativa "c" não menciona um legitimado a interpor recurso administrativo.

    Gabarito do Professor: C





  • Art. 50. Os atos administrativos deverão ser motivados, com indicação dos fatos e dos fundamentos jurídicos, quando:

    VII - deixem de aplicar jurisprudência firmada sobre a questão ou discrepem de pareceres, laudos, propostas e relatórios oficiais;

    GAB (C).

  • Art. 58. Têm legitimidade para interpor recurso administrativo:

    I - os titulares de direitos e interesses que forem parte no processo;

    II - aqueles cujos direitos ou interesses forem indiretamente afetados pela decisão recorrida;

    III - as organizações e associações representativas, no tocante a direitos e interesses coletivos;

    IV - os cidadãos ou associações, quanto a direitos ou interesses difusos.

  • Art. 58. Têm legitimidade para interpor recurso administrativo:

           I - os titulares de direitos e interesses que forem parte no processo;

           II - aqueles cujos direitos ou interesses forem indiretamente afetados pela decisão recorrida;

           III - as organizações e associações representativas, no tocante a direitos e interesses coletivos;

           IV - os cidadãos ou associações, quanto a direitos ou interesses difusos.

      

  • Têm legitimidade para interpor recurso administrativo:

    Titulares

    Afetados

    Cidadãos  

    Associações

    Organizações

  • Art. 58. Têm legitimidade para interpor recurso administrativo:

    I - os titulares de direitos e interesses que forem parte no processo;

    II - aqueles cujos direitos ou interesses forem indiretamente afetados pela decisão recorrida;

    III - as organizações e associações representativas, no tocante a direitos e interesses coletivos;

    IV - os cidadãos ou associações, quanto a direitos ou interesses difusos.

  • Gabarito: C

    as organizações e associações representativas, no tocante a direitos e interesses coletivos;

ID
2894281
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Ao tomar posse no cargo de Assistente em Administração do Ifes, Júlia foi designada para trabalhar no setor administrativo auxiliando na organização do Plano de Contas da Instituição. Como tarefa inicial, sua função foi classificar as Contas de Resultado. Elas dividem-se em Contas de Despesas e Contas de Receitas. Aparecem durante o exercício social, encerrando-se no final de tal exercício. Não fazem parte do Balanço Patrimonial, mas é por meio delas que se conhece se a empresa apresentou lucro ou prejuízo em suas atividades. Conforme tarefa de Júlia, assinale a alternativa que apresenta os exemplos de Contas de Receitas:

Alternativas
Comentários

  • Gab.: d) Aluguéis Ativos; Descontos Obtidos; e Juros Ativos.

  • a)Fretes e Carretos: Despesa; Impostos e Juros Passivos: Despesa

    b)Aluguéis Passivos: Despesa; Prêmios de Seguro: Ativo circulante (patrimonial); Descontos Concedidos: Despesa

    c)Água e Esgoto: passivo circulante (patrimonial); Café e Lanches: passivo circulante (patrimonial); Contribuições de Previdência: passivo circulante (patrimonial)

    e)Material de Expediente: ativo circulante (patrimnial) ; Material de Limpeza: ativo circulante (patrimnial) e Salários: passivo circulante (patrimonial)

  • Letra d.

    a) Errada. Fretes e Carretos; Impostos e Juros Passivos (TODAS SÃO DESPESAS).

    b) Errada. Aluguéis Passivos; Prêmios de Seguro e Descontos Concedidos (TODAS SÃO DESPESAS).

    c) Errada. Água e Esgoto; Café e Lanches e Contribuições de Previdência (TODAS SÃO DESPESAS).

    d) Certa. Aluguéis Ativos; Descontos Obtidos; e Juros Ativos (TODAS SÃO RECEITAS).

    e) Errada. Material de Expediente; Material de Limpeza e Salários (TODAS SÃO DESPESAS).

    Fonte: Gran Cursos

  • Pensem em receita da seguinte forma, tudo que acrescenta no meu patrimônio, logo juros ativos é meu direito de receber juros, logo meu patrimônio aumenta quando recebo, o mesmo acontece com desconto, por exemplo, compro um veiculo de 30mil e recebo 10% de desconto, esses 3 mil são receitas que aumentam meu patrimônio liquido, imagina que você passa no tão almejado concurso e constrói 1 casa para alugar, todo mês esse aluguel que você recebe aumenta seu patrimônio, logo essas 3 contas aumentam seu patrimônio.

  • Sobre as CONTAS de RESULTADO (RÉDITO)

    São compostas por RECEITAS e DESPESAS.

    São DINÂMICAS, pois alteram o (S.L) P.L da empresa.

    São ENCERRADAS a cada final do EXERCÍCIO.

    Assim no final do ano as contas acabam e começam do ZERO.

    São conhecidas como TEMPORÁRIAS/TRANSITÓRIAS

    OPINIÃO : O corpo da questão é mais importante que as alternativas.

  • Lembre-se que as receitas são complementadas pelo termo "ativo" e as despesas pelo termo "passivo".

ID
2894284
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

As Contas Patrimoniais representam os Bens, os Direitos, as Obrigações e o Patrimônio Líquido. Denominam-se Ativo e Passivo e são as que representam o Patrimônio da empresa num dado momento, mediante o Balanço Patrimonial. Em relação às contas patrimoniais, marque a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Ativo, Passivo e Patrimônio Líquido podem também ser nominados da seguinte maneira:

    Ativo = Patrimônio bruto ou Capital total;

    Passivo = Patrimônio alheio ou Capital de terceiros; e,

    Patrimônio líquido = Capital próprio

  • Gabarito A

    A) Passivo Não Circulante – são classificadas todas as contas que representam as Obrigações que a empresa terá de pagar após o término do exercício social seguinte ao do Balanço.

    B) Patrimônio Líquido – são classificadas todas as contas que representam as Obrigações que a empresa terá de pagar no exercício seguinte ao do Balanço.(ERRADO: É o capital próprio)

    C) Ativo Circulante – são classificadas todas as contas que representam a aplicação de recursos em Direitos realizáveis a longo prazo, bem como em bens de uso e em bens imateriais.(ERRADO: Curto prazo)

    D) Passivo Circulante – são classificadas todas as contas que representam o Capital Próprio da empresa. (ERRADO: Patrimônio liquido)

    E) Ativo Não Circulante – são classificadas todas as contas que representam os Bens e os Direitos que, pela natureza de cada um, estão em constante circulação. (ERRADO: Ativo circulante)

  • Gabarito A

    Alternativas com seus respectivos corretos:

    A) Passivo Não Circulante – são classificadas todas as contas que representam as Obrigações que a empresa terá de pagar após o término do exercício social seguinte ao do Balanço.

    B) Capital próprio– são classificadas todas as contas que representam as Obrigações que a empresa terá de pagar no exercício seguinte ao do Balanço.

    C) Curto prazo – são classificadas todas as contas que representam a aplicação de recursos em Direitos realizáveis a longo prazo, bem como em bens de uso e em bens imateriais.

    D) Patrimônio liquido – são classificadas todas as contas que representam o Capital Próprio da empresa.

    E) Ativo circulante – são classificadas todas as contas que representam os Bens e os Direitos que, pela natureza de cada um, estão em constante circulação.

    Foco, força e fé......

  • Minha contribuição.

    ATIVO

    -Circulante;

    -Não Circulante.

    -------------------------

    PASSIVO

    -Circulante;

    -Não Circulante;

    -Patrimônio Líquido.

    Observe que o Balanço Patrimonial compõe-se de duas colunas: uma para o ativo e outra para o passivo. O ativo é subdividido em circulante e não circulante. O passivo, por sua vez, subdivide-se em circulante e não circulante (passivo exigível) e patrimônio líquido (passivo não exigível).

    Fonte: Estratégia

    Abraço!!!

ID
2894287
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Um servidor da área administrativa foi incumbido de auxiliar em algumas atividades no setor de contabilidade. Em conversa com o responsável pelo departamento, foi perguntado ao colaborador sobre os elementos básicos de patrimônio. Para auxiliá-lo seu chefe imediato solicitou o estudo de conteúdos do livro Contabilidade Básica Fácil. Na bibliografia, Ribeiro (2017) afirma que “o patrimônio é um conjunto de Bens, Direitos e Obrigações de uma pessoa, avaliado em moeda”. Considerando os conhecimentos adquiridos pelo servidor a respeito dos elementos que compõem o Patrimônio, marque a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Os Direitos geralmente aparecem registrados nos livros contábeis da empresa, com o nome do elemento representativo do respectivo Direito, seguido da expressão “a receber”.

    Gabarito: letra E.

  • Os direitos geralmente aparecem " a receber" esse termo " a pagar" é uma obrigação.

  • OBRIGAÇÕES = a pagar ou a recolher

    DIREITOS = a receber ou a recuperar

  • A alternativa "E" são obrigações, o que torna a informação da alternativa errada e gabarito certo.

ID
2894290
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Um dos melhores produtos da Teoria Neoclássica da Administração é a chamada Administração por Objetivos (APO). Analise as alternativas abaixo que contêm as características da APO e assinale a INCORRETA.

Alternativas
Comentários

  • Resposta: D

    Os objetivos dos vários departamentos ou gerentes envolvidos não devem ser correlacionados.

    A APO avalia o desempenho da organização a partir dos números que esta apresenta, o que gera comunhão entre funcionários e superiores para que atinjam e/ou superem seus objetivos, além de auxiliar no processo de previsão organizacional.

    A APO tem como principais benefícios, dar clareza nos objetivos da empresa, melhorar o planejamento e controle, aumentar a motivação dos colaboradores, fornecer uma avaliação mais objetiva.

     

  • Fases: especificação dos objetivos, desenvolvimento de planos de ação, monitoramento do progresso, avaliação dos resultados.

  • D) Os objetivos devem ser correlacionados.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • d) Os objetivos dos gerentes e dos departamentos devem ser correlacionados.

    Fases da administração por objetivos (APO): especificação dos objetivos, desenvolvimento de planos de ação, monitoramento do progresso, avaliação dos resultados.

  • não devem ser correlacionados.

  • Características principais da APO

    - Estabelecimento conjunto de objetivos entre o executivo e seu superior;

    - Estabelecimento conjunto de objetivos para cada departamento ou posição;

    - Interligação dos objetivos departamentais;

    - Elaboração de planos táticos e operacionais, com ênfase na mensuração e no controle;

    - Contínua avaliação, revisão e reciclagem dos planos;

    - Participação atuante de chefia;

    - Apoio intenso do staff durante os primeiros períodos;

    - Motivação dos trabalhadores de sua empresa.

    Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Administra%C3%A7%C3%A3o_por_objetivos

  • Caracas! esta INCORRETA me eliminou. Eu assinalei as corretas.

  • Dica: Quando se fala em questões INCORRETAS, preste ATENÇÃO em uma alternativa que irá divergir das outras três, sempre assim. Eu não sabia nada sobre APO e acertei pela lógica... MUITAS VEZEZ SÓ PRECISAMOS DE TÉCNICAS.

  • Os objetivos dos vários departamentos ou gerentes envolvidos devem ser estreitamente correlacionados. Essa ligação deve envolver objetivos comerciais com objetivos de produção, ou objetivos de um nível com os objetivos dos níveis superiores e inferiores.

    Fonte: Administração Geral e Pública - Chiavenato

  • GABARITO: LETRA D

    A Administração por Objetivos, ou simplesmente APO, é um método que proporciona uma gestão mais detalhada às empresas, com destaque ao planejamento, controle e foco em objetivos. Baseada nas práticas administrativas de Alfred Sloan, durante a década de 1920, a teoria foi desenvolvida por Peter Drucker e publicada no livro “The Practice of Management” em 1954.

    Quando se fala em Administração por Objetivos, está-se referindo a uma teoria que tem como principal foco fazer um alinhamento entre os objetivos da empresa e os propósitos de seus colaboradores. Para isso, Peter Drucker acreditava que era necessário que houvesse o envolvimento de todos na definição dos objetivos maiores e que satisfizessem, tanto a organização, quanto os trabalhadores que dela fizessem parte.

    Assim, de acordo com a teoria, são definidas metas organizacionais e, a partir delas, avaliado o desempenho e desenvolvimento de cada colaborador, de forma individual, através de seu envolvimento e  na execução de suas demandas e atividades.

    Além destas características, a APO também tem como um de seus preceitos a melhoria do relacionamento entre líderes e liderados, otimizando a sua comunicação e fazendo com que seja desenvolvido um processo cada vez mais participativo, ou seja, em que todos se envolvam, de forma conjunta, no planejamento das ações, e, com isso, descentralizando a elaboração de estratégias, as tomadas de decisões e a definição das prioridades gerais.

    PRINCIPAIS CARACTERÍSTICAS:

    Foco nos planejamento, direção e controle, determinando objetivos e metas que se pretende alcançar;

    Definição de metas e objetivos de forma conjunta, ou seja, entre líderes e liderados;

    Definição de metas e objetivos em conjunto para os departamentos e cargos da empresa;

    Interligação entre os objetivos de cada departamento;

    Determinação de planos táticos e operacionais, com foco na mensuração e no controle;

    Acompanhamento, avaliação, revisão e reciclagem dos planos de forma contínua;

    Elaboração de estratégias de motivação dos colaboradores que fazem parte da empresa;

    Participação atuante de líderes, gestores, empresários e empreendedores;

    Apoio mútuo de todos no período inicial de implementação;

    Treinamento, reciclagem, qualificação e preparação dos colaboradores;

    Reciclagem dos processos e projetos organizacionais;

    FONTE: QC

ID
2894293
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

De acordo com Robbins, Judge e Sobral (2011), costuma-se dizer que a decisão mais importante de Recursos Humanos é sobre quem contratar. Isso faz sentido, se você conseguir descobrir quem são as pessoas certas. O objetivo da seleção eficaz é adequar as características individuais (capacidade, experiência, etc.) às exigências do trabalho.


Analise as afirmativas abaixo sobre como funciona o processo de seleção e assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • gabarito: E

    Na seleção contingente, é feita a verificação final antes de propor emprego aos candidatos e os que estão entre os mais bem qualificados, mas que não conseguem passar nessa seleção são rejeitados.

  • SELEÇÃO INICIAL: é a triagem preliminar, que tem como objetivo saber se o candidato está qualificado para o emprego, verifica-se a formação, e a experiência e antecedentes.

    SELEÇÃO SUBSTANTIVA: é a etapa das entrevistas, dos testes escritos e dos testes de desempenhos. Esta etapa é considerada o coração do processo de seleção, pois é no qual o contratante tem uma aproximação maior com o candidato.

    SELEÇÃO CONTINGENTE: é feita a verificação final antes de propor emprego aos candidatos.

    Fonte: https://www.trabalhosfeitos.com/ensaios/Resumo-Tipos-De-Sele%C3%A7ao-Rh/63997102.html

  • SELEÇÃO INICIAL:  TRIAGEM PRELIMINAR ( SABER SE O CANDIDATO ESTÁ QUALIFICADO PARA O EMPREGO, VERIFICA-SE A FORMAÇÃO, E A EXPERIÊNCIA E ANTECEDENTES)

    SELEÇÃO SUBSTANTIVA:  ETAPA DAS ENTREVISTAS/ TESTES ( CONTRATANTE TEM UMA APROXIMAÇÃO MAIOR COM O CANDIDATO )

    SELEÇÃO CONTINGENTE: VERIFICAÇÃO FINAL ANTES DE PROPOR EMPREGO AOS CANDIDATOS.

ID
2894296
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Segundo Cury (2012), um Manual de Organização bem elaborado permite que os executivos de quaisquer órgãos fiquem sabendo, com exatidão, quais suas responsabilidades e qual seu relacionamento com os demais gerentes da organização, evitando-se sobreposição de autoridade e agilizando a tomada de decisões, por exemplo. De acordo com a American Machine & Foundry Company (AMF), são três manuais elaborados pela assessoria de cúpula da AMF (manual de política, de procedimentos e de organização), cada qual fundamentado em um objetivo independente e isento de obrigatoriedade de ser aplicável a todos os níveis de organização.


Analise as afirmativas abaixo sobre o Manual de Organização e assinale a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários

  • vish, preciso estudar mais.

  • Acho que seria interessante ser indicada para um explicação pelo professor..

  • TIPOS DE MANUAIS ADMINISTRATIVOS:

    1. MANUAL DE POLÍTICAS E DIRETRIZES O Manual de Políticas tem como objetivo orientar a ação dos executivos responsáveis por funções de direção e de assessoramento, estabelecendo o modo de agir da empresa, expresso de maneira geral e filosófica. O manual de política deve conter a descrição detalhada e completa das políticas que devem ser seguidas pelos executivos e funcionários da empresa, no processo de tomada de decisões que levam aos objetivos estabelecidos.

    2. MANUAL DE ORGANIZAÇÃO Tem por objetivo enfatizar e caracterizar os aspectos formais das relações entre os diferentes departamentos (ou unidades organizacionais) da empresa, bem como estabelecer os deveres e responsabilidades relacionados a cada um dos cargos de chefia ou assessoria da empresa.

    3. MANUAL DE NORMAS E PROCEDIMENTOS Tem como objetivo descrever e detalhar o desenvolvimento ou a operacionalização das atividades que compõem os diversos sistemas funcionais da empresa.

    4. MANUAL DE INTEGRAÇÃO É aquele que agrupa informações sobre a empresa, que propiciam ao novo funcionário um rápido entendimento da organização, explicitam os deveres e direitos e facilitam seu posterior treinamento.

  • tu vê que uma questão é muito difícil (ou muito mal elaborada?) quando as estatísticas de todas as alternativas são muito parecidas

    "desde que você esteja aprendendo, você não está falhando" john john florence

  • Não sou da área de Administração, mas raciocinei assim:

     

    - Pelo enunciado, o Manual de Organização parece ser um organograma: “permite que os executivos de quaisquer órgãos fiquem sabendo, com exatidão, quais suas responsabilidades e qual seu relacionamento com os demais gerentes da organização, evitando-se sobreposição de autoridade e agilizando a tomada de decisões, por exemplo”.  

     

    - A única opção mais coerente com a função do organograma é a letra B. 

  • Acertei porque considerei o verbo de cada opção. Manual geralmente COMUNICA, então opção correta letra B.

  • A, D e E - Manual de Política

    B - GABARITO

    C - Manual de Procedimentos

    Comentário do Prof. FRED ALVIM

  • A resposta está no texto: "permite que os executivos [...] fiquem sabendo [...] quais suas responsabilidades [...] evitando-se sobreposição de autoridade"

    Letra B: "comunica aos gerentes[...] as linhas de autoridade de toda a empresa."

  • a) Manual de Política

    b) Manual de Organização

    c) Manual de Procedimentos

    d) Manual de Política

    e) Manual de Política

  • Gab. B - Comunica aos gerentes interessados de todos os níveis as linhas de autoridade de toda a empresa.

  • ''Comunica aos gerentes interessados de todos os níveis as linhas de autoridade de toda a empresa.'' Você sendo gerente é sua obrigação saber as linhas de autoridade da empresa, não é um "interesse".

ID
2894299
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Contabilidade Geral
Assuntos

Considere as seguintes contas da Empresa Tem de Tudo S/A:


Duplicatas a pagar:                                  R$ 4.000,00;

Estoques de mercadorias:                        R$ 20.000,00;

Capital:                                                      R$ 40.000,00;

Móveis e utensílios:                                   R$ 7.000,00;

Salários a pagar:                                       R$ 8.000,00;

Caixa:                                                        R$ 5.000,00;

Imóveis:                                                     R$ 10.000,00;

Lucros acumulados:                                  R$ 25.000.00;

Veículo:                                                     R$ 30.000,00;

Banco:                                                       R$ 10.000,00;

Fornecedores:                                           R$ 5.000,00;

Duplicatas a receber:                                R$ 3.000,00;

Instalações:                                               R$ 3.000,00;

Impostos e Taxas a Recolher:                   R$ 3.000,00.         


 

Qual é o valor do Ativo Circulante da Empresa Tem de Tudo S/A?

Alternativas
Comentários

  • Duplicatas a pagar: R$ 4.000,00; Passivo

    Estoques de mercadorias: R$ 20.000,00; Ativo circulante

    Capital: R$ 40.000,00; PL

    Móveis e utensílios: R$ 7.000,00; Ativo não circulante

    Salários a pagar: R$ 8.000,00;Passivo

    Caixa: R$ 5.000,00;Ativo circulante

    Imóveis: R$ 10.000,00 Ativo não circulante

    Lucros acumulados: R$ 25.000.00; DRE

    Veículo: R$ 30.000,00;Ativo não circulante

    Banco: R$ 10.000,00;Ativo circulante

    Fornecedores: R$ 5.000,00; Passivo

    Duplicatas a receber: R$ 3.000,00;Ativo circulante

    Instalações: R$ 3.000,00; Ativo não circulante

    Impostos e Taxas a Recolher: R$ 3.000,00 Passivo

    TOTAL: 38.000

  • O denominado "Ativo Circulante" constitui-se no grupo de contas contábil que registra as disponibilidades (caixa, bancos conta movimento e aplicações financeiras), os títulos negociáveis (como duplicatas a receber), os estoques e outros créditos de realização a curto prazo, como adiantamento a fornecedores e empregados.

    Fonte: portal da contabilidade

ID
2894302
Banca
IF-ES
Órgão
IF-ES
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

De acordo com Francischini e Gurgel (2014), “a área de Administração de Materiais poderá ser centralizada ou descentralizada numa estrutura corporativa”.


Analise as alternativas abaixo sobre as vantagens sobre a centralização da Administração de Materiais nas organizações e assinale a INCORRETA:

Alternativas
Comentários

  • Gab.: E
    Essa é uma vantagem da DESCENTRALIZAÇÃO.

     

  • Na descentralização há a flexibilidade na negociação com fornecedores locais, portanto a letra E é a opção. 

    e) Melhor acerto da adequação das compras e dos equipamentos. (Flexibilização) 

     

    Fonte : Rennó (Adm. geral para concursos). 

  • GABARITO E

     

     

    Vantagens da Centralização:

    1. Padronização das estratégias de compras.

    2. Padronização dos processos e ganho na negociação com preço e prazo melhor devido volume.

    3. Redução de equipe de trabalho, melhor controle das informações, facilitando a tomada de decisão.

    4. Homogeneidade de preços, evitando concorrência entre os compradores da empresa.

    5. Insumos e embalagens padronizadas, permitindo transferências entre filiais.

     

     

    Desvantagens da Centralização:

    1. Perda de autonomia da unidades para resolução dos problemas urgentes.

    2. Burocratização de processos.

    3. Perda de performance em compras.

    4. Acompanhamentodistante das aquisições e da satisfação do usuário final. Geralmente o feedback é recebido por telefone ou email.

    5. Nem sempre o item comprado para todas as unidades é o melhor item para atender uma determinada planta.

     

     

     

  • Se cada setor comprar exatamente o que precisa haverá melhor acerto da adequação das compras e dos equipamentos; entretanto, sairá mais caro, já que não haverá tanto poder de barganha comprando em pequenas quantidade. Logo, gabarito: E.

  • Uma outra questão sobre o mesmo assunto:

    Q853349

    Ano: 2017 Banca: CONSULPLAN Órgão: TRE-RJ Prova: Técnico Judiciário - Área Administrativa

  • Gabarito: E

    Muitas vezes a Empresa MATRIZ não conhece a realidade de suas filiais, portanto alguns produtos podem ser adequados para algumas enquanto para outras não.

    Gostou? Curte aí

  • Essa questão é sem sentido, não se pode afirmar que sempre uma organização que centraliza terá como vantagem pessoal muito mais especializado e qualificado, haja visto que se centralizou diminui a especialização começando do tomador de decisão que terá que ser muito generalista.

  • Questionável. A banca parte do pressuposto de que a organização, por ter várias filiais necessariamente tem uma comunicação ruim, ou não respeita os pedidos destas filiais. É evidente que para a compra de equipamentos, por exemplo, o poder de barganha de uma matriz é muito superior ao das filiais.

  • Só uma coisa a dizer: Confusa.

  • Não entendi o q a questão pediu

  • Retirada desse livro: https://books.google.com.br/books?id=O8hFhrJ67A0C&pg=PA10&dq=a+%C3%A1rea+de+Administra%C3%A7%C3%A3o+de+Materiais+poder%C3%A1+ser+centralizada+ou+descentralizada+numa+estrutura+corporativa&hl=pt-BR&sa=X&ved=0ahUKEwimi-P2vpTkAhVDrVkKHXqlAcgQ6AEIKTAA#v=onepage&q=a%20%C3%A1rea%20de%20Administra%C3%A7%C3%A3o%20de%20Materiais%20poder%C3%A1%20ser%20centralizada%20ou%20descentralizada%20numa%20estrutura%20corporativa&f=false

  • CENTRALIZAÇÃO

    VANTAGENS:

    1) Melhor planejamento integrado;

    2) Ganhos de escala;

    3) Maior eficiência e especialização do trabalho;

    4) Melhor controle de custos.

    DESVANTAGENS:

    1) Mais lento;

    2) Menor capacidade para atender demandas urgentes;

    3) Baixa flexibilidade.

    A afirmativa e) Melhor acerto da adequação das compras e equipamentos é uma das desvantagens da centralização e vantagens da descentralização. A descentralização permite uma maior flexibilidade na compra e aquisição dos equipamentos. Onde é mais fácil, por exemplo, o consumidor negociar preços de um determinado produto?numa filial perto de sua residência ou na matriz? A descentralização, portanto, supre as desvantagens existentes na centralização na administração de materiais.

     

  • Acredito que teve mais de uma assertiva incorreta nessa questão. Achei mal elaborada, ficou um pouco subjetiva.

  • Está mal elaborada pois não faz nenhum sentido vc reduzir os preços, vc apenas centraliza as compras para evitar compras repetidas e desnecessárias assim acumulando produtos e gerando estoque.

  • Gab. E - Melhor acerto da adequação das compras e dos equipamentos.

  • Gabarito: E

    A centralização facilita o planejamento da demanda, permite aumento da barganha no processos de compras (mais desconto em razão de um volume maior de compras), favorece a especialização das atividades, permite um maior controle de custos e tende a ser mais eficiente para a organização. Dentre as desvantagens, podemos destacar a morosidade e a rigidez do processo de requisição de materiais. Nesse formato, a organização tem pouca capacidade de lidar com demandas urgentes e os pedidos incomuns.

  • "Utiliza pessoal muito mais especializado e qualificado" não é característica da centralização, mas sim da descentralização.

  • LETRA E).

    A banca solicitou que fosse marcada uma alternativa que NÃO FOSSE VANTAGEM DA CENTRALIZAÇÃO DE COMPRAS. O importante é não confundir a CENTRALIZAÇÃO e DESCENTRALIZAÇÃO da Administração Geral e da Administração de Recursos Materiais com a do Direito Administrativo. No Direito Administrativo, por exemplo, a descentralização é realizada como fator de qualificação e mais tecnicidade por meio das entidades públicas.

    Na área de materiais, isso não acontece. Ao centralizar as compras, terá de haver pessoal mais especializado e qualificado, pois este será o responsável por todas as compras da empresas e até de outras situadas em demais localidades. Havendo maior concentração e engajamento de um único setor para o atendimento das demandas da empresa.

  • A) Administra com mais facilidade a escassez de fornecimento de determinados materiais.

    B) Acompanha melhor o mercado de matérias-primas e componentes.

    C) Reduz os preços dos itens adquiridos e, portanto, reduz o custo dos produtos.

    D) Utiliza pessoal muito mais especializado e qualificado.

    E) Melhor acerto da adequação das compras e dos equipamentos.

    • vantagem da descentralização