Prova INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Prova INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

ID

3467932

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Analista de Suporte
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Arquiteto Hospitalar
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Auditor Fiscal de Tributos
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Bibliotecário de Escola
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Biólogo
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Engenheiro de Tráfego
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico do Trabalho
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Médico Veterinário
INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Professor - Educação Básica Anos Iniciais

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

A gratidão pode ser mais benéfica do que costumamos supor. Um estudo recente pediu que pessoas escrevessem uma nota de agradecimento para alguém e depois estimassem o quão surpreso e feliz o recebedor ficaria. Invariavelmente, o impacto foi subestimado. Outro estudo avaliou os benefícios para a saúde de se escrever bilhetes de obrigado. Os pesquisadores descobriram que escrever apenas três notas de obrigado ao longo de três semanas melhorava a satisfação com a vida, aumentava sentimentos de felicidade e reduziria sintomas de depressão.

Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão. Uma é o fato de que expressar gratidão encoraja os outros a continuarem sendo generosos, promovendo, assim, um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos. Da mesma maneira, pessoas agradecidas talvez fiquem mais propensas a retribuir com seus próprios atos de bondade. Falando de modo mais amplo, uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver do que uma caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos.

Os efeitos benéficos da gratidão podem ir ainda mais longe. Por exemplo, quando muitas pessoas se sentem bem sobre o que outra pessoa fez por elas, elas sentem um senso de elevação, com um consequente reforço da sua consideração pela humanidade. Alguns se inspiram a tentar se tornar também pessoas melhores, fazendo mais para ajudar a trazer o melhor nos outros e trazendo mais bondade para o mundo à sua volta.

É claro, atos de bondade também podem fomentar desconforto. Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão. Do mesmo modo, receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida, deixando nos beneficiários uma sensação de que precisam pagar de volta a bondade recebida. A gratidão pode florescer apenas se as pessoas têm confiança o suficiente em si mesmas e nos outros para permitir que isso aconteça.

Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento. Em vez de sentir um benefício como uma virada boa, as pessoas às vezes o veem como um mero pagamento do que lhes é devido, pelo qual ninguém merece nenhum crédito moral. Ainda que seja importante ver que a justiça está sendo feita, deixar de lado oportunidades por sentimentos genuínos e expressões de generosidade também podem produzir uma comunidade mais impessoal e fragmentada.

Quando Defoe retratou a personagem Robinson Crusoe fazendo da ação de graças uma parte diária de sua vida na ilha, ele estava antecipando descobertas nas ciências sociais e medicina que não apareceriam por centenas de anos. Ele também estava refletindo a sabedoria de tradições religiosas e filosóficas que têm início há milhares de anos. A gratidão é um dos estados mentais mais saudáveis e edificantes, e aqueles que a adotam como hábito estão enriquecendo não apenas suas próprias vidas mas também as vidas daqueles à sua volta.

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

Considere as ideias e informações apresentadas no texto e assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

Os três primeiros parágrafos têm a função de apresentar os efeitos positivos da gratidão na vida das pessoas.

A sequência lógica do texto revela que não apenas aspectos positivos estão articulados à gratidão, pois, nos 4o e 5o parágrafos, é apresentado um contraponto aos benefícios da gratidão.

Ocorre uma contradição interna no texto, visto que, primeiramente, é apresentada a serventia da gratidão, porém, em seguida, o autor se contradiz.

A referência à obra literária de Dafoe exemplifica, por meio da experiência de Robinson Crusoe, que a importância do hábito da gratidão não é recente.

O autor acredita que o atual individualismo na sociedade pode ser uma consequência da falta de atitudes de agradecimento nas relações pessoais.

Comentários

GABARITO: LETRA C

? Lembrando que queremos a alternativa incorreta:

? Ocorre uma contradição interna no texto, visto que, primeiramente, é apresentada a serventia da gratidão, porém, em seguida, o autor se contradiz ? incorreto, em ponto algum o autor apresenta contradições em referência à gratidão, o autor apresenta apenas obstáculos frente à gratidão e a sua efetivação.

Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
ai é que tá!

A sequência lógica do texto revela que não apenas aspectos positivos estão articulados à gratidão, pois, nos 4o e 5o parágrafos, é apresentado um contraponto aos benefícios da gratidão.

o texto não apresenta contraponto aos benefícios e sim aos atos de bondade
Pessoal, me ajudem! Concordo que ele nao se cotradiz. Contudo, o que leva a letra E estar correta? Em qual parte do texto ele fala sobre o individualismo ?

O autor acredita que o atual individualismo na sociedade pode ser uma consequência da falta de atitudes de agradecimento nas relações pessoais.
Sinceramente, pra mim, gabarito letra E: Ele não cita nada , nem implicitamente, o individualismo.
Sobre as assertivas C) e E):
E) Embora o autor não se refira diretamente ao individualismo percebemos que é este o rumo que o texto ganha. Veja pela passagem: Da mesma maneira, pessoas agradecidas talvez fiquem mais propensas a retribuir com seus próprios atos de bondade. " Falando de modo mais amplo, uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver do que uma caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos".
C) (..) Nos parágrafos anteriores estávamos falando sobre o efeito da gratidão. Nos parágrafos posteriores nos referimos aos atos de bondade. Acompanhe o período: " atos de bondade também podem fomentar desconforto. Por exemplo (...)".
Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!
Nesse tipo de situação, você deve marcar a MAIS ERRADA.. (letra C). Concurseiro malandro já sabe disso, a não ser que você queira entrar com recurso, mas nesse caso não vai adiantar nada.
Eu também não entendi... Mas ainda fico com a Letra E.
Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento. Em vez de sentir um benefício como uma virada boa, as pessoas às vezes o veem como um mero pagamento do que lhes é devido, pelo qual ninguém merece nenhum crédito moral. Ainda que seja importante ver que a justiça está sendo feita, deixar de lado oportunidades por sentimentos genuínos e expressões de generosidade também podem produzir uma comunidade mais impessoal e fragmentada.
a letra D que é um absurdo, pois em momento algum citam passagem de tempo.
Letra E está correta e podemos perceber isso ao analisar o trecho do 5º parágrafo:
Ainda que seja importante ver que a justiça está sendo feita, deixar de lado oportunidades por sentimentos genuínos e expressões de generosidade também podem produzir uma comunidade mais impessoal e fragmentada.
Ao falar que a falta de generosidade pode levar a uma comunidade mais impessoal e fragmentada, esses dois últimos termos, remetem à ideia de individualização, se você fragmenta uma comunidade, você está separando os indivíduos, e uma comunidade mais impessoal significa que as pessoas privilegiarão suas vontades individuais.
Quando ele pede idéias e informações do TEXTO quer dizer que é uma compreensão e não interpretação, a compreensão é tudo que está explicito no texto e a letra E está mais errada do que a C no meu intendimento.
Quando ele pede idéias e informações do TEXTO quer dizer que é uma compreensão e não interpretação, a compreensão é tudo que está explicito no texto e a letra E está mais errada do que a C no meu intendimento.
PERCEBI QUE AS ULTIMAS PROVAS DE INTERPRETAÇÃO ESTÃO COM TEXTOS CADA VEZ MAIORES INDEPENDENTES DA BANCA
PERCEBI QUE AS ULTIMAS PROVAS DE INTERPRETAÇÃO ESTÃO COM TEXTOS CADA VEZ MAIORES INDEPENDENTES DA BANCA O QUE DIFICULTA A ANALISE
A respeito da assertiva E - Ela está correta através do trecho "uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver do que uma caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos."
"consideração pela humanidade" creio que seja a resposta para a alternativa E.
Não há contradição no texto e sim empecilhos que levam determinadas pessoas a praticarem ou aceitarem a prática da gratidão.
pra mim a certa seria a E...
pra mim a certa seria a E...
Oh gente, sem condição dessa 'E' está correta.

Não há uma linha no texto que fale sobre individualismo.
Eu concordo com os colegas que a E também não condiz... extrapola e muito! Ainda que fale, no segundo paragrafo, de uma sociedade caracterizada por suspeição e ressentimentos não é sinônimo de individualismo! Pra mim o item E também está incorreto.
Marquei a E... errei :(
fiquei entre a alternativa E e C
Muitos aqui estão confundido o que está no texto com o que você pode extrair dele.
A incorreta é a letra C, pois não há contradição no texto.
Prova de 2020, 24 comentários, já abri logo pra ver a M...* que foi feita e não perder meu tempo tentando realizar a questão. Uma coisa é uma prova difícil, outra coisa é uma questão com gabarito duplo ou sem gabarito, a qual o QConcursos não se preocupa.

Como deveria dizer o grande A. C, com seus gabaritos duvidosos e por vezes jocosos, que provavelmente almejou virar monitor do QC (mas até agora está tentando):

☛ FORÇA, BANCAS(QUINHAS)!!
Concordo com a galera letras C e E estão erradas

A letra E extrapolou o que o texto informava, e o enunciado da questão é bem claro Considere as ideias e informações apresentadas no texto.
A questão é sobre interpretação e compreensão textual. Teremos que indicar qual alternativa está de acordo com o texto.
a) Os três primeiros parágrafos têm a função de apresentar os efeitos positivos da gratidão na vida das pessoas.
Correta. Está correto o que se afirma, irei postar as partes de cada parágrafo aqui para termos certeza da afirmação da alternativa. Vejamos: 1º; parágrafo "A gratidão pode ser mais benéfica do que costumamos supor", 2º; parágrafo "Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão", 3º parágrafo; "Os efeitos benéficos da gratidão podem ir ainda mais longe".

b) A sequência lógica do texto revela que não apenas aspectos positivos estão articulados à gratidão, pois, nos 4o e 5o parágrafos, é apresentado um contraponto aos benefícios da gratidão.
Correta. Contraponto é aquilo que, embora apresente contraste ou oposição, complementa um assunto ou texto. No final de um e no começo do outro parágrafo temos essa ideia de contraste e complemento vejam:
"A gratidão pode florescer apenas se as pessoas têm confiança o suficiente em si mesmas e nos outros para permitir que isso aconteça.
Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento....Ainda que seja importante ver que a justiça está sendo feita, deixar de lado oportunidades por sentimentos genuínos e expressões de generosidade também podem produzir uma comunidade mais impessoal e fragmentada."

c) Ocorre uma contradição interna no texto, visto que, primeiramente, é apresentada a serventia da gratidão, porém, em seguida, o autor se contradiz.
Incorreta. O texto não apresenta em momento algum contradição. Temos aqui o nosso gabarito.

d) A referência à obra literária de Dafoe exemplifica, por meio da experiência de Robinson Crusoe, que a importância do hábito da gratidão não é recente.
Correta. Sim, temos exatamente essa afirmação no último parágrafo. Vejam: "Quando Defoe retratou a personagem Robinson Crusoe fazendo da ação de graças uma parte diária de sua vida na ilha, ele estava antecipando descobertas nas ciências sociais e medicina que não apareceriam por centenas de anos."

e) O autor acredita que o atual individualismo na sociedade pode ser uma consequência da falta de atitudes de agradecimento nas relações pessoais.
Correta. Aqui a alternativa exigiu compreensão do candidato. Vejam esse trecho: "Falando de modo mais amplo, uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver do que uma caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos"
Podemos entender por esse trecho sublinhado que se as pessoas agradecem mais, há chance de ser um lugar mais agradável, ou seja, sem individualismo.

GABARITO: D
Gabarito. (C)
letra E está correta.
(E) O autor acredita que o atual individualismo na sociedade pode ser uma consequência da falta de atitudes de agradecimento nas relações pessoais.
A gratidão é um dos estados mentais mais saudáveis e edificantes, e aqueles que a adotam como hábito estão enriquecendo não apenas suas próprias vidas mas também as vidas daqueles à sua volta.
e) O autor acredita que o atual individualismo na sociedade pode ser uma consequência da falta de atitudes de agradecimento nas relações pessoais.
"Falando de modo mais amplo, uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver do que uma caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos."
Para matar a charada da contradição:
a) O autor INTRODUZ sua tese defendendo os benefícios da gratidão;
" A gratidão pode ser mais benéfica do que costumamos supor."
b) O autor argumenta com os benefícios da gratidão;
c) O autor complementa, justificando que NEM SEMPRE a gratidão estará presente, o que depende de como as pessoas enxergam os atos de gratidão;
d) O autor CONCLUI o texto defendendo os benefícios da gratidão.
"A gratidão é um dos estados mentais mais saudáveis e edificantes(...)"
Contraditório seria introduzir uma tese e concluir divergentemente. O autor apenas introduz alguns elementos argumentativos para deixar claro que a gratidão não está totalmente presente na sociedade e que, se estivesse, teríamos uma sociedade com mais "(...)pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável(...)".
Houve extrapolação na letra E. Em momento algum no texto se fala sobre "individualismo atual". Não concordo com esse gabarito. O professor do QC poderia comentar essa questão..
GAB C
Acredito que a letra E é justificado neste trecho "deixar de lado oportunidades por sentimentos genuínos e expressões de generosidade também podem produzir uma comunidade mais impessoal e fragmentada".
GABARITO C e eu concordo com isso, no entanto na alternativa E houve clara extrapolação em relação ao texto.
NÃO HÁ CONTRADIÇÃO, UMA VEZ QUE O AUTOR NÃO FALA DE PONTOS NEGATIVOS DA GRATIDÃO, MAS SIM COMO AS PESSOAS NEGATIVAMENTE PODEM EQUIVOCADAMENTE INTERPRETAR UM ATO DE GRATIDÃO, OU SEJA O PROBLEMA NÃO SERIA A GRATIDÃO EM SIM, MAS O PONTO DE VISTA INTERPTRETATITIVO DA PESSOA QUE A RECEBE
Queria que toda prova pra carreira policial fosse pura de Interpretação de Texto + Redação.

Gramática é um atraso na vida do concurseiro.
aocp é uma fgv sem grife.
Dúvida entre C e E. Fui de E. Lasquei-me.
a)CORRETA, 01 parágrafo expõe estudos para introduzir o que os atos de bondade podem trazer de benefícios para as pessoas. 02 e 03, o autor já se posiciona defendendo que, de fato, podem haver reflexos positivos.
b)CORRETA, A sequência lógica do texto revela que não apenas aspectos positivos estão articulados à gratidão, pois, nos 4o e 5o parágrafos, é apresentado um contraponto aos benefícios da gratidão. (O autor também expõe que uma atitude pode também gerar outras consequências. Argumentativamente, temos um "contra-argumento" baseado em evidências, o que dá credibilidade ao texto e dá ao leitor a oportunidade de pensar a respeito. O autor torna-se mais transparente apresentando outro ponto de vista antes de concluir, finalmente, o que pensa de fato".
c)ERRADO, Ocorre uma contradição interna no texto, visto que, primeiramente, é apresentada a serventia da gratidão, porém, em seguida, o autor se contradiz.
R: A contra-argumentação não significa contradição interna do texto. É, na verdade, um elemento muito utilizado para conferir legitimidade e transparência. A contradição, por outro lado, é comum quando uma tese é levantada, defendida, e no momento da conclusão, o autor defenderia algo contraditório. No texto, teríamos contradição se após levantar a tese dos aspectos positivos da gratidão, defender essa tese, como se segue no parágrafo 02 e 03, o autor concluísse com o parágrafo que expõe os efeitos negativos.
Teríamos uma conclusão com algo parecido como: "É claro, atos de bondade também podem fomentar desconforto, por isso, a gratidão não deve ser algo praticado no dia a dia das pessoas, uma vez que fomenta a individualidade."
Ademais, amplie a sua compreensão, veja que ao introduzir o tópico frasal com "É claro, atos de bondade também PODEM fomentar desconforto" o autor não quer te passar que os atos de bondade anulam as consequências positivas, ele quer te dizer que, sim, como tudo na vida, consequências negativas podem acontecer, mas isso não quer dizer que a intenção principal seja essa...
Por fim, para tirar de vez sua pulga atrás da orelha, veja que ao fim do parágrafo o autor deixa sua "marca oficial": parágrafo 04: A gratidão pode florescer apenas se as pessoas têm confiança o suficiente em si mesmas e nos outros para permitir que isso aconteça. (Check Mate - não temos contradição!)
d)CORRETA, ele estava antecipando descobertas nas ciências sociais e medicina que não apareceriam por centenas de anos" a assertiva parafraseia esse trecho.
e)CORRETA, de antemão peço que entenda o comando da questão: "Considere as ideias e informações apresentadas no texto " a banca nada mais quer que você compreenda o texto. Implicitamente o autor defende a vida em comunidade e os benefícios disso: "um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos. (Parágrafo 02) "uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável" o autor flerta com esse pensamento durante o texto.

ID

3467935

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

Assinale a alternativa que analisa e classifica corretamente a oração em destaque no seguinte excerto: “[…] uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]”.

Alternativas

Oração substantiva completiva nominal, pois completa o sentido do nome “comunidade”, sem a qual esse substantivo não teria sentido completo.

Oração adjetiva restritiva, pois caracteriza e especifica qual comunidade é agradável.

Oração adjetiva explicativa, pois generaliza que toda comunidade tem chance de ser agradável.

Oração adverbial final, pois indica a finalidade de comportamento que se espera em uma comunidade.

Oração adverbial condicional, visto que apresenta uma condição para que a comunidade seja agradável.

Comentários

GABARITO: LETRA B

? ?[?] uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]?

? Temos o pronome relativo retomando o termo "comunidade"; trata-se de uma oração subordinada adjetiva restritiva (sem pontuação), lembrando que a explicativa é isolada por pontuação.

Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
GABARITO: LETRA B
Quando o que puder ser substituído por o qual, a qual, os quais, as quais ---> ele será um PRONOME RELATIVO
Se tenho um pronome relativo estou diante de uma ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA .
Nesse caso ela poderá ser EXPLICATIVA ou RESTRITIVA
Então a pontuação vai diferenciar se será explicativa ou restritiva
Explicativas (com vírgulas);
Restritivas (sem vírgulas);
Cada uma tem um sentido: Explicativa (generaliza); Restritiva (estringe, especifica).
FONTE: QC
uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver

"em que" retoma o substantivo comunidade. Para saber disso, basta fazer a troca do "em que" por "na qual". Ex: uma comunidade na qual as pessoas...

Portanto, sabemos que esse termo dá início a uma oração subordinada adjetiva restritiva.

Sabe-se que é restritiva pois não está isolada por vírgulas.
GABARITO/B

uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras
TROQUE POR NA QUAL
E VERÁ QUE É UM PRONOME RELATIVO.!

OU SEJA, É UMA ORAÇÃO ADJETIVA.

AGORA, FALTA SABER SE É RESTRITIVA OU EXPLICATIVA.

RESTRITIVA SEM VÍRGULA. [GABARITO]
EXPLICATIVA COM VÍRGULA.
Letra B
Orações Subordinadas Adjetivas: São introduzidas por pronomes relativos: que, o qual, a qual , onde, cujo, os quais, as quais, nos quais, nas quais...
Classificam-se:
Explicativas = Com vírgulas.
Restritivas = Sem vírgulas.
Fonte: Prof Elias Santana, Gran Cursos.
Assertiva b
Oração adjetiva restritiva, pois caracteriza e especifica qual comunidade é agradável.
Está sem "Virgulas" = restritiva,
Em questões dessa estirpe, importa, de saída, a observação de termos introdutórios: pronomes e conjunções.

a) Incorreto. Não há maneira de exercer função de complemento, porque "comunidade" é substantivo concreto;
b) Correto. A oração em destaque é uma oração subordinada adjetiva restritiva, cuja função sintática é de adjunto adnominal. Pode-se gerar certa dubiedade quanto à classificação, uma vez que existe a presença de uma preposição (em) precedendo o pronome relativo; de toda forma, analise detidamente, sobretudo, conjunções e pronomes;
c) Incorreto. Efetivamente é uma oração subordinada adjetiva, entretanto restritiva;
d) Incorreto. Não há conjunção dessa natureza;
e) Incorreto. Não há conjunção dessa natureza.
Letra B
Gab: B

“[…] uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]”.

>> Temos o "que" podendo ser substituído por "na qual", exercendo função de pronome relativo e introduzindo uma oração subordinada adjetiva;
>> A oração em destaque não está entre pontuações, logo trata-se de uma oração subordinada adjetiva restritiva!
Gabarito: B

Utilizei os comentários do C. Diaaz e do Marlos para montar o meu esquema de estudo, estou compartilhando:

"uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras"

É possivel trocar por NA QUAL?

Sim

Portanto, temos um PRONOME RELATIVO!

De tal forma que temos uma ORAÇÃO ADJETIVA.

ORAÇÃO ADJETIVA restritiva ou explicativa?

Lembrando que:

Explicativa (generaliza);

Restritiva (restringe, especifica).

Para saber se é RESTRITIVA OU EXPLICATIVA:

RESTRITIVA SEM VÍRGULA.

EXPLICATIVA COM VÍRGULA.
Veja alguns pontos que podem ajudar na resolução:

I) Todo mundo já sabe que as conjunções integrantes iniciam orações subordinadas substantivas ( troque o que por isso)
e os pronomes relativos introduzem orações subordinadas adjetivas (troque o que por qual (ais)
Mas saber só isso não é suficiente!

A)
Quando o "bacana" te perguntar se é oração completiva nominal a primeira coisa que vc tem que pensar é:
-cadê o complemento nominal?
Isso porque nas orações completivas nominais a oração exerce a função de complemento nominal ..um exemplo:

Tenho necessidade de que me ajudes.
Perceba! temos um nome e ele pede complemento e ainda "na tora" dá para encaixar um isso!
No nosso caso , encaixamos um" no qual" antes não tem o que se pensar nesta assertiva.

B) Explicativas com vírgulas e restritivas sem....
A oração adjetiva restritiva apresenta uma noção de restrição.
Veja como isso é importante em uma questão de semântica:
O aluno que obteve nota máxima na produção textual será premiado.

Há de se constatar que o termo que se encontra em negrito individualiza, particulariza, restringe o termo antecedente, anterior, no caso, o aluno. Assim, trocando em “miúdos”, trata-se somente daquele aluno que obteve a conquista em referência (nota máxima).

E) as Oração adverbiais condicionais entram dentro da classe das substantivas ...logo percebemos que não pode ser o gabarito.
Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!
GAB. LETRA B

Perceba que "em que" é pronome relativo, logo, inicia as orações subordinadas adjetivas, no caso em questão é uma oração restritiva, pois não tem virgula.

Observem o comentário de Jana Mello na aba ordenando por data!
Gab B.

Vou passar o BIZU da questão em três passos!!!

1- É possível substituir o termo marcado por "isso" ou "disso"? Não! Logo o "que" não é uma conj. integrante. Risque a letra A (O.S.Subs.);
2- Veja se o "que" é um pronome relativo (só substituir por "o, a qual" e e veja se faz sentido). Se fizer (como é o caso) só pode ser uma O.S. Adj. Risque as letras D e E;
3- Já identificamos que se trata de uma O.S.Adjetiva, agora é só verificar se ela explica ou restringe a oração principal. Como não há pausas (p.ex. vírgulas) não pode ser O.S.Adj. Explicativa, risque a letra C.

A oração em questão é uma O.S.Adj. Restritiva.
GABARITO B

Pessoal, é simples, vejamos:
Quando o QUE puder ser substituído por o qual, a qual, os quais, as quais ---> ele será um PRONOME RELATIVO
Se tenho um PRONOME RELATIVO estou diante de uma ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA .
Nesse caso ela poderá ser EXPLICATIVA ou RESTRITIVA
Então a pontuação vai diferenciar se será explicativa ou restritiva
Explicativas ( com vírgulas) ;
Restritivas ( sem vírgulas)
Cada uma tem um sentido: Explicativa ( generaliza) ; Restritiva ( restringe, especifica ).
__________________________________________________________________
Quando o QUE puder ser substituído por ISSO, DISSO, NISSO, ---> ele será uma CONJUNÇÃO INTEGRANTE. Geralmente vem após um VERBO.
Sendo uma CONJUNÇÃO INTEGRANTE, estaremos diante de uma ORAÇÃO SUBSTANTIVA.
____________________________________________________________

bons estudos
A oração destacada está exercendo função sintática de adjunto adnominal da principal. As orações que exercem esse tipo de função são as adjetivas. Como não veio isolada por vírgula, trata-se de oração adjetiva restritiva. Além disso, observem a presença do pronome relativo. Orações substantivas e adverbiais são introduzidas por conjunções (integrantes e adverbiais respectivamente), não pronomes. Logo, só restariam as adjetivas.
Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa
Gabarito: B
Conceito de subordinação

Oração subordinada sempre mantém uma relação dependência com a oração principal .

“[…] uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]”
Explicativa = Entre vírgulas.
“[…] uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]”

Sujeito da oração ~> Uma comunidade
Em que ~> Pronome relativo (substituindo o Onde) ~> Introduz uma oração adjetiva restritiva
Tem ~> VTD
Mais chance de ser um lugar agradável para viver ~> OD
então a virgula deveria está após comunidades para ser explicativa.?
b-
recurso didático para pronome relativo que: substitui por: o qual - a qual - os quais -as quais. se aceitar, sera oracao subordinada adjetiva
Questão Comentada https://youtu.be/x8wpFoWWE4A
B
Nesta questão maravilhosa da AOCP vemos a união de semântica e sintaxe. “...uma comunidade A QUAL...” ou, no contexto “NA QUAL”, tendo a junção de “EM + A = NA”. Esse “em” é uma preposição exigida pelo consequente “sentir” = “As pessoas se sentem agradecidas NA COMUNIDADE”. Temos uma restritiva, pela ausência das vírgulas, e a semântica de caracterizar e especificar qual comunidade é agradável.
se é adjetiva explicativa cade a virgula?
GABARITO: B
Oração subordinada adjetiva é aquela que se encaixa na oração principal, funcionando como adjunto adnominal.
Restritivas: restringem o significado do antecedente e não são separadas da oração principal por vírgulas.
Ex: Os artistas que declararam seu voto foram criticados.
Respondi apenas procurando a virgula ...
não achei marquei a B ...
RESTRITIVA
Troquei o EM QUE por ONDE (o qual eu tinha certeza que era pronome relativo) e fechou!

SERIA UM COMENTÁRIO INDIVIDUAL, MAS O QC NÃO RESOLVE O MEU PROBLEMA COM AS ANOTAÇÕES PARTICULARES, APESAR DE EU JÁ TER REALIZADO DIVERSAS RECLAMAÇÕES. QUEM SABE AGORA NÃO RESOLVE NÉ?
Troquei a conjunção ''que'' por ''no qual'', ''na qual'', e deu certo. Logo, quando dá certo temos um pronome relativo e não uma conjunção. Quando temos pronome relativo estamos diante de uma oração subordinada adjetiva: que pode ser restritiva sem vírgulas ou explicativas com vírgulas.
Orações Subordinadas Adjetivas. Há aquelas que restringem ou especificam o sentido do termo a que se referem, individualizando-o. Nestas orações não há marcação de pausa, sendo chamadas subordinadas adjetivas restritivas
Orações Subordinadas Adjetivas. Existem também orações que realçam um detalhe ou amplificam dados sobre o antecedente, que já se encontra suficientemente definido, nessas há marcação de pausa. Estas orações denominam-se subordinadas adjetivas explicativas.
Jamais teria chegado aqui, não fosse um homem que passava naquele momento.
Oração Subordinada Adjetiva Restritiva
O homem, que se considera racional, muitas vezes age animalescamente
Oração Subordinada Adjetiva Explicativa.
LETRA B
ORAÇÕES SUBSTANTIVAS:
> Introduzida por conjunção integrante
"que, se" = ISSO
_ Até aqui já resolve o alternativa "A" FORA

uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras
que = pronome relativo - sua função e retomar termos anteriores

ORAÇÕES ADJETIVAS - São introduzidas por pronomes relativos
_Até aqui já resolveu "D, E" FORA
.
EXPLICATIVA COM VÍRGULA.
_Até aqui já resolveu "C" FORA

GABARITO - B
RESTRITIVA SEM VÍRGULA
A questão é sobre período composto e quer saber qual alternativa explica de forma correta a oração abaixo. Vejamos:
“[…] uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]”.

a) Incorreta.
As orações substantivas são iniciadas por conjunção integrante, que pode ser trocado por ISSO. A oração em questão é trocada por NA QUAL e não por ISSO.
Ex: “(...) mas ficava-me a certeza de que havia ali vários trabalhos...” (GRACILIANO RAMOS)
Podemos trocar toda parte sublinhada por DISSO. No caso do exemplo, a oração completa o sentido do nome CERTEZA.
b) Correta. As orações adjetivas restritivas são iniciadas por pronome relativo e são iniciais sem vírgula. Portanto, é o nosso gabarito.

c) Incorreta.
O que torna essa assertiva errada é que a oração adjetiva explicativa é iniciada com vírgula.

d) Incorreta.
Para ser oração adverbial final deveria ser iniciada por uma conjunção de finalidade ou locução conjuntiva de finalidade.
Ex: Chegue mais cedo a fim de que possamos preparar a pauta da reunião.

e) Incorreta.
Para ser oração adverbial condicional deveria ser iniciada por uma conjunção de condição ou locução conjuntiva de condição.
Ex: Caso não fosse, a piada não funcionaria.
GABARITO: B
Oração subordinada adjetiva restritiva = restringe a virgula (sem vírgula)
Oração subordinada adjetiva explicativa = expõe a vírgula (com virgula)
A banca ignorou completamente a presença de tem mais chance na frase. Não é que seja restritiva a um tipo de comunidade que é agradável, por se tratar de probabilidade, podem haver exceções.

O contexto influencia 100% no sentido da frase.
Oração subordinada adjetiva restritiva = sem vírgula
Oração subordinada adjetiva explicativa = com vírgula
... uma comunidade em que (NA QUAL) as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]”.

GAB. A - Oração adjetiva restritiva.
Assinale a alternativa que analisa e classifica corretamente a oração em destaque no seguinte excerto: “[…] uma comunidade em que as pessoas se sentem agradecidas umas com as outras tem mais chance de ser um lugar agradável para se viver [...]”.

Alternativas
B) Oração adjetiva restritiva, pois caracteriza e especifica qual comunidade é agradável.

comentário: comunidade "NA QUAL"
explicativa--> com virgula.
restritiva --> sem virgula.

ID

3467938

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

Assinale a alternativa em que a substituição do verbo em destaque em “Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.” respeite as normas de concordância.

Alternativas

Faz múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.

Há múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.

A múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.

Hão múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.

Existe múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.

Comentários

GABARITO/B

VERBO HAVER NO SENTIDO DE EXISTIR/OCORRER/ACONTECER É IMPESSOAL.!!
Assertiva b
“Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão

Há múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Inspecionemos o fragmento textual:

“Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.”

O verbo "existir" é pessoal e pode ser intercambiável com o "haver", sendo este último impessoal. Posto isso, a única substituição possível, considerando as opções em tela, é com o verbo "haver" em sua forma verbal "há":

"Existem múltiplas explicações (...)" → "Há múltiplas explicações (...)"

a) Faz múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Correto. A forma verbal "faz" apresenta variáveis sentidos e nenhum cabe neste contexto;
b) Há múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Correto. Vide detalhamento acima;
c) A múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Incorreto. Há
d) Hão múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Incorreto. A forma verbal "hão", embora exista, não cabe neste contexto. Ademais, ela se juntará a um verbo principal: hão de fazer, hão de comprar, etc.;
e) Existe múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Incorreto. Há grave erro de concordância verbal, uma vez que o verbo "existir" não concordou com o sujeito (múltiplas explicações).

Letra B
Hão doeu
Verbo haver no sentido de existir não varia!
haver no sentido de existir
"existem" esta flexionado; então tem que variar com o verbo !!! não esta no sentido de haver...
Sr. Shelking é o cara!!!
Correta, B

Haver -> impessoal -> não se flexiona.

Existir -> pessoal -> flexiona-se

Obs: nesse caso quando verbo HAVER vier no sentido de existir, ocorrer e acontecer.
Analise comigo de forma objetiva .

A) Embora tenhamos saído de um verbo haver no sentido de existir ( impessoal) o verbo fazer é impessoal no sentido de tempo decorrido. isso ocorre aqui? Não!
Então ele se flexiona normalmente.
Fazem múltiplas explicações

B) Correto! CUMPRE O REFORÇO QUE O QUE VEM APÓS É O OD e não sujeito!

C) A múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Há - sentido de existir
A- tempo futuro- sairei daqui a pouco.

D) Haver no sentido de existir - impessoal- deve ficar na 3ª.

E)
O verbo existir não sofre de impessoalidade e deve concordar com o seu sujeito..
Existem..múltiplas explicações
Letra B
a) Faz múltiplas explicações para os benefícios da gratidão. (FAZEM)

b) Há múltiplas explicações para os benefícios da gratidão. (CERTO, VERBO IMPESSOAL)

c) A múltiplas explicações para os benefícios da gratidão. (HÁ)

d) Hão múltiplas explicações para os benefícios da gratidão. (HÁ)

e) Existe múltiplas explicações para os benefícios da gratidão. (EXISTEM, VERBO INTRANSITIVO)
A dica mais importante para entende é que HÁ com agá é verbo (forma do verbo HAVER) e por isso pode ser substituído por outro verbo. Assim, devemos escrever com agá:
“Há dúvidas na prova”.
Nesse caso como tem sentido de "existir" pode ser substituído o "HÁ" pelo verbo existir propriamente dito, ou seja, podem se substituírem entre si:
“Existem dúvidas na prova”.
A questão exige o conhecimento sobre concordância verbal. Julguemos cada alternativa e diremos qual faz a concordância correta. Vejamos:

“Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.” respeite as normas de concordância.

a) Faz múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Incorreta. O verbo "fazer" sem o sentido de tempo decorrido tem sujeito normalmente.
Ordem direta: Múltiplas explicações fazem...
O erro como vimos foi não está no plural (múltiplas explicações).
b) Há múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Correta. O verbo "haver" com sentido de "existir" não tem sujeito, desse modo, deve ficar no singular.
c) A múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Incorreta. O correto é o uso do verbo "haver" porque o sentido é de "existir".
d) Hão múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Incorreta. O ero foi ter colocado "hão", pois o verbo "haver" no sentido de "existir" não vai para o plural, porque não tem sujeito.
e) Existe múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Incorreta. O verbo "existir" vai para o plural quando o seu sujeito for plural (múltiplas explicações).
Ordem direta: Ordem direta: Múltiplas explicações existem...

GABARITO: B
Verbo HAVER no sentido de EXISTIR não varia!
A menina dos olhos da banca
Questão gostosinha !!
o verbo “haver” no sentido de “existir” é impessoal e sempre deve ficar na 3.pessoa do singular
há = existem
letra b - Há múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.
Essa banca ama o verbo haver com sentido do existir.
Assinale a alternativa em que a substituição do verbo em destaque em “Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.” respeite as normas de concordância.

Alternativas
B)Há múltiplas explicações para os benefícios da gratidão.

comentário:O verbo haver, quando utilizado com sentido de existir, é um verbo impessoal. Isso significa que não tem sujeito, sendo conjugado apenas na 3.ª pessoa do singular.

ID

3467941

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

Assinale a alternativa que apresenta a relação estabelecida pela oração em destaque na seguinte frase: “[…] aqueles que a adotam como hábito estão enriquecendo não apenas suas próprias vidas mas também as vidas daqueles à sua volta.”.

Alternativas

Alternativa..

Optativa.

Aditiva.

Alternativa.

Conclusiva.

Comentários

Acredito que tenham anulado pelo fato das letras a e d serem iguais.

não apenas suas próprias vidas mas também as vidas daqueles à sua volta

Veja que existe uma ideia de adição

A resposta seria a letra c
A BANCA COLOCA DUAS OPÇÕES IGUAIS.EITA NÓS.....DÁ PRA CONFIAR?
A e D =
"mas também" conjunção coordenativa aditiva, letra C.

Poderia ser substituída por "E" "estão enriquecendo suas próprias vidas e daquelas à sua volta"
Não entendi porque essa questão foi anulada
Por que foi anulada? está claro que a ideia é de adição!

ID

3467944

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

Considerando que a oração em destaque classifica-se como reduzida por não apresentar conectivo e por apresentar um verbo em sua forma nominal, assinale a alternativa que apresenta um desenvolvimento dessa oração com sentido coerente e redação adequada. “Uma é o fato de que expressar gratidão encoraja os outros a continuarem sendo generosos, promovendo assim um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos.”.

Alternativas

[…] porque promove, assim, um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos.

[…] visto que promova, assim, um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos.

[…] desde que promova, assim, um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos.

[…] quando promove, assim, um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos.

[…] se promove, assim, um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos.

Comentários

Não suporto os comentários do Arthur feitos em absolutamente todas as questões de português aqui no QC apenas com o intuito de fazer números e muitas vezes redigidos sem cuidado e seriedade alguma. Ainda bem que o bloqueei e os comentários do sujeito não aparecem para mim...
LETRA A
A) Não é oração coordenada. A oração é SUBORDINADA ADVERBIAL CAUSAL.
Fiquem atentos aos comentários.
obrigado pelos avisos sobre o arthur bloqueei ele
Entendi usando o porque como uma justificativa...
Nossa eu já bloqueei o Arthur há mt tempo. Maluco só quer fazer número de comentário e já fez vários comentários errados, que ele não se dá nem o trabalho de editar quando corrigido.
parabéns Arthur Carvalho! são ótimos seus comentários.
Famosa frase de traseira de carro!
Gentileza gera gentileza.
GABARITO : A

INDICA UMA ORAÇÃO EXPLICATIVA.
Erro da letra E:

"A palavra "se" desempenha diversas funções na língua portuguesa: partícula apassivadora, índice de indeterminação do sujeito, pronome, conjunção, palavra integrante, termo expletivo, etc.
Dentre essas várias funções do "se", a de conjunção é a única que permite o seu emprego em início de sentença. Enquanto conjunção, o "se" indica a idéia de condição, possibilidade; por isso, é uma conjunção condicional. É possível, portanto, iniciar uma sentença com uma oração condicional, ou seja, impondo-se uma condição para que um fato ocorra."

link:

http://www.nilc.icmc.usp.br/nilc/minigramatica/mini/oseeminiciodesentenca.htm#:~:text=Como%20part%C3%ADcula%20apassivadora%2C%20o%20%22se,apassivadora%20%2D%20em%20in%C3%ADcio%20de%20senten%C3%A7a.
Quem é Arthur? Nem vi aqui nos comentários.
Tô sofrendo demais!
Alguma alma caridosa poderia explicar para mim porque a alternativa E está errada?
Bom, sem entender muito o gabarito. Até onde percebi, promover um ciclo virtuoso é consequência de expressar gratidão. Pq então usaríamos o "Porque", visto que este é explicativo?
Expressar gratidão - Consequência.
Bondade nos relacionamentos - Causa.
Um pouco de semântica ajuda bastante.
Para mim, entendi como "visto que" causa.
A menos errada é a A.
Pra mim está claro a ideia de consequência.
Nenhuma se encaixou.
Em 16/02/21 às 16:56, você respondeu a opção E.
!
Você errou!Em 09/02/21 às 15:16, você respondeu a opção C.
!
Você errou!
A frase expressa sentido de consequência da principal (consecutiva). "O fato de faz com que..." Por isso, utiliza-se a conjunção "porque" e não "visto que", que é uma conjunção causal.
Já conversei algumas vezes com Arthur pelo whatsapp e tenho certeza que a intenção dele não é prejudicar ninguém, e sim ajudar. Estamos sujeitos sempre a cometer erros.
que questão excrota
nem entendi esse trem.
Em 12/04/21 às 15:59, você respondeu a opção A.
Você acertou!

Em 26/11/20 às 16:46, você respondeu a opção A.
Você acertou!

Em 28/05/20 às 14:09, você respondeu a opção E.
Você errou!

GAB:A
Em 06/05/21 às 10:45, você respondeu a opção A, você acertou
Eita, não sei gramática ! E agora ? Vamos na raça mesmo.

Basta observar na frase em destaque um som de CERTEZA (promovendo).

Agora das alternativas, qual opção expressa uma certeza ?

b) Visto que promova ? Não, talvez promova;
c) Desde que promova ? Não, possa ser que promova;
d) Quando promove ? Não, quando promove, algo bem esporádico;
e) Se promove ? Piorou.

Observe a única que expressa de fato uma certeza é a opção (A) Porque Promove...

Bons Estudos !
esse PORQUE é explicativo ou CAUSA ?

confuso, toda vez erro esse trem.
Esse ''porque'' é explicativo! Pode ser causal tbm, mas aí não teria como ser, porque já temos uma opção ''visto que'', que tbm é causal!
Segundo Fernando Pestana,

"É possível muitas vezes definir o que é CAUSA e o que é EXPLICAÇÃO"

Continua o autor:
- Na oração subordinada causal, a circunstância de causa precede e gera o fato ou o ocorrido (ou seja, na linha de tempo, 1ª vem a causa, depois a consequência).
- Na coordenada explicativa, a circunstância não precede nem gera o fato ou o ocorrido.
- A CONFUNSÃO É GERADA POR CAUSA DO USO DAS CONJUNÇÕES PORQUE, POIS, QUE, PORQUANTO.
Exemplos Clássicos:
Choveu aqui, porque a calçada está molhada. (Explicativa; o fato de a calçada estar molhada não provocou a chuva, ou seja, não é a causa da chuva, mas sim a consequência)

A calçada está molhada, porque choveu. (Causal; é um fato claro que a chuva provocou o molhamento da calçada.)

Nesses exemplos clássicos, vemos que, no primeiro período, o porque inicia uma ideia de consequência, logo a oração é explicativa. No segundo período, o porque inicia uma ideia de causa, logo a oração é causal.

Fonte: A gramática para concursos público/ Fernando Pestana. Pag. 694, edição 02.
então , ajudem me a entender:

A porque
b visto que
c desde que

A_B_C - os 3 são conjunções causais, o que faço?
https://www.youtube.com/watch?v=apeBCEf9Akk&t=363s
acho que deveríamos nos ater aos comentários dos assuntos, não queria redigir isto, mas...
A resposta está no verbo. Já que tanto "porque" quanto "visto que" indicam causa.

Letra A - Porque promovE (verbo no presente do indicativo, indica que a ação ocorre no momento da fala)

Letra B - Visto que promovA (verno no presente do subjuntivo, indica dúvida)

Portanto, questão A correta. Considerando que precisamos substituir um verbo no gerúndio (promovendo) que indica uma ação em andamento.
Se voltarmos ao texto, a frase anterior diz que se trata de uma explicação: "Existem múltiplas explicações para os benefícios da gratidão. Uma é o fato de que expressar gratidão encoraja os outros a continuarem sendo generosos, promovendo, assim, um ciclo virtuoso de bondade em relacionamentos."

A única alternativa que expressa explicação é a letra A, com o uso do "porque".
Pede o comentário do Prof aí, galera.
O porque junto pode se referir tanto a uma conjunção subordinativa causas como explicativa. No cAso desta questão o porque é causau. Visto que, encorajar outros promove ou Causa um ciclo vicioso.
É BEM SIMPLES. ISOLA SÓ AS PARTE REDUZIDA E VER QUAL A RELAÇÃO QUE ELA TEM COM A OUTRA ORAÇÃO. DAÍ VOCÊ SABERÁ QUAL O TIPO DELA
Pessoal,vocês leram o texto?Entao usem aqueles conselhos para as suas vidas!Sejam gratos por todos os comentários que o Arthur realizou com excelência.Se o cara está errando,corrijam-no e ponto.Que horror!

ID

3467947

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

No texto de apoio, predomina o discurso

Alternativas

narrativo.

descritivo.

expositivo.

argumentativo.

injuntivo.

Comentários

GABARITO: LETRA D

? Temos a predominância de um discurso argumentativo, como exemplo o 4º parágrafo:

? É claro, atos de bondade também podem fomentar desconforto. Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão. Do mesmo modo, receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida, deixando nos beneficiários uma sensação de que precisam pagar de volta a bondade recebida. A gratidão pode florescer apenas se as pessoas têm confiança o suficiente em si mesmas e nos outros para permitir que isso aconteça.

? O autor expõe a tese de que atos de bondade podem fomentar desconforto e, logo após, tente convencer o leitor através de argumento, ou seja, usa um discurso argumentativo.

Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
A linguagem dos textos injuntivos é simples e objetiva. Um dos recursos linguísticos marcantes e recorrentes desse tipo de texto é a utilização dos verbos no imperativo, os quais indicam uma "ordem", por exemplo:

na receita de bolo: “misture todos os ingredientes”;
na bula de remédio: “tome duas cápsulas por dia”;
no manual de instruções: “aperte a tecla amarela”;
nas propagandas: “vista essa camisa”.
Pelo título do texto percebe-se que se trata de um texto predominantemente ARGUMENTATIVO, que busca convencer o leitor sobre um determinado ponto. Veja em destaque:

"A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)"

Percebe-se logo de cara que o autor vai argumentar sobre um tema, expondo uma determinada tese que vai tentar convencer o leitor sobre ela.
obrigado
Quanto mais eu estudo, menos eu sei.
se argumenta um ponto de vista...
O texto transita entre o expositivo e o argumentativo. Principalmente quando nós olhamos os parágrafos 4º e 5º.
Mas há preponderância do argumentativo quando ele começa a puxar muito a sardinha para um lado, no caso pro lado da gratidão.
Acho que é isso.
texto dissertativo argumentativo---> através de teses, relatos, pesquisas, fatos comprovados por filósofos. tenta converser o leitor!
GABARITO: D
Texto argumentativo é aquele que tem como principais características defender uma ideia, hipótese, teoria ou opinião e o objetivo de convencer o leitor para que acredite nela. Tem uma estrutura bem definida: apresenta sua tese e depois a defende.
A questão quer que indiquemos qual tipologia textual do texto exposto. Reparem que o texto tem por intenção defender que a gratidão é um meio de melhorar a vida, torná-la mais agradável.
a) narrativo.
Incorreta. A narração se caracteriza por relatar situações, fatos e acontecimentos, reais ou imaginários. Toda história mobiliza personagens, situados em um determinado tempo e lugar. Segundo Bronckart, a sequência narrativa é sustentada por um processo de intriga que consiste em selecionar e organizar os acontecimentos de modo a formar um todo, uma história ou ação completa, com início, meio e fim . O texto apresentado possui todas essas características apresentadas acima que fiz questão de por em negrito. Portanto é o nosso gabarito.A narração da história é construída à volta de elementos narrativos, como o espaço, tempo, personagem, enredo e narrador.
b) descritivo.
Incorreta. A tipologia textual descritiva é construída de forma concreta e estática, sem progressão temporal. Segundo Marquesi, a primeira condição para saber descrever é saber olhar. Nessa tipologia, observa-se a presença de adjetivos ou locuções adjetivas e advérbios. As palavras assumem uma grande força descritiva, por isso há o cuidado com o léxico. Predominam os verbos de estado, no presente ou no pretérito imperfeito do indicativo. O texto apresentado defende uma ideia e não descreve algo.
c) expositivo.
Incorreta.Na exposição são elencados fatos e ideias para conhecimento do leitor, sem, entretanto, a intenção de convencimento de quem lê.
d) argumentativo.
Correta. A intenção aqui é convencer o leitor sobre um ponto de vista e é o que de fato acontece no texto ao defender a gratidão.
e) injuntivo.
Incorreta. A injunção, segundo Travaglia, tem por finalidade incitar à realização de uma situação, requerendo-a ou desejando-a, ensinando ou não como realizá-la. A tipologia textual injuntiva está presente em gêneros como as receitas, os manuais e as instruções de uso e montagem, os textos de orientação (leis de trânsito) e os textos doutrinários. O texto em destaque não se enquadra nessas características.
Referência bibliográfica:
KÖCHE, Vanilda Salton/ BOFF. Odete Maria Benetti/ MARINELLO. Adiane Fogali Leitura e produção textual : gêneros textuais do argumentar e expor / – Petrópolis, RJ : Vozes, 2017.
GABARITO D
GABARITO: LETRA D
ACRESCENTANDO:
→ Narração = Sua principal característica é contar uma história, real ou não, geralmente situada em um tempo e espaço, com personagens, foco narrativo, clímax, desfecho, entre outros elementos. Os gêneros que se apropriam da estrutura narrativa são: contos, crônicas, fábulas, romance, biografias etc.
→ Dissertação = Tipo de texto opinativo em que ideias são desenvolvidas por meio de estratégias argumentativas. Sua maior finalidade é conquistar a adesão do leitor aos argumentos apresentados. Os gêneros que se apropriam da estrutura dissertativa são: ensaio, carta argumentativa, dissertação, editorial etc.
→ Descrição = Têm por objetivo descrever objetiva ou subjetivamente coisas, pessoas ou situações. Os gêneros que se apropriam da estrutura descritiva são: laudo, relatório, ata, guia de viagem etc. Também podem ser encontrados em textos literários por meio da descrição subjetiva.
→ Injunção = São textos que apresentam a finalidade de instruir e orientar o leitor, utilizando verbos no imperativo, no infinitivo ou presente do indicativo, sempre indeterminando o sujeito. Os gêneros que se apropriam da estrutura injuntiva são: manual de instruções, receitas culinárias, bulas, regulamentos, editais, códigos, leis etc.
→ Exposição = O texto expositivo tem por finalidade apresentar informações sobre um objeto ou fato específico, enumerando suas características por meio de uma linguagem clara e concisa. Os gêneros que se apropriam da estrutura expositiva são: reportagem, resumo, fichamento, artigo científico, seminário e etc.
FONTE: QC
cade a conclusao desse texto? marquei como expositivo
"Quando Defoe retratou (...)" estratégia argumentativa chamada Testemunho de Autoridade!
Pra mim, ele está mais explicando os benefícios da gratidão do que convencendo alguém a praticar.... geralmente o texto argumentativo tem uma opinião mais incisiva....
Eu vejo como expositivo
há defesa de um ponto de vista, há modalizadores (Invariavelmente,frequentemente). tipologia argumentativa.
expositivo é impessoal e neutro (por isso não é a resposta)

no inicio o texto já deixa opinião "a gratidão pode ser", como assim pode ser ? é uma opinião não acha, se fosse expositivo ele diria que a gratidão é ou não é.
"Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade..."

Já dava pra notar que era ARGUMENTATIVO.
A principal finalidade de um texto narrativo é contar uma história através de uma sequência de ações reais ou imaginárias. A narração da história é construída à volta de elementos narrativos, como o espaço, tempo, personagem, enredo e narrador.

A principal finalidade de um texto descritivo é apresentar a descrição pormenorizada de algo ou alguém, levando o leitor a criar uma imagem mental do objeto ou ser descrito. A descrição pode ser mais objetiva ou mais subjetiva, focando apenas aspectos mais importantes ou também detalhes específicos.
Os textos descritivos não são, habitualmente, textos autônomos. O que acontece mais frequentemente é a existência de passagens descritivas inseridas em textos narrativos, havendo uma pausa na narração para a descrição de um objeto, pessoa ou lugar.

A principal finalidade de um texto dissertativo é informar e esclarecer o leitor através da exposição rigorosa e clara de um determinado assunto ou tema.
Os textos dissertativos podem ser expositivos ou argumentativos. Um texto dissertativo-expositivo visa apenas expor um ponto de vista, não havendo a necessidade de convencer o leitor. Já o texto dissertativo-argumentativo visa persuadir e convencer o leitor a concordar com a tese defendida.

A principal finalidade de um texto explicativo é instruir o leitor acerca de um procedimento. Fornece uma informação que condiciona a conduta do leitor, incitando-o a agir.
Os textos explicativos podem ser injuntivos ou prescritivos. Os textos explicativos injuntivos possibilitam alguma liberdade de atuação ao leitor, enquanto os textos explicativos prescritivos exigem que o leitor proceda de uma determinada forma.

Fonte: https://www.normaculta.com.br/tipos-de-texto/#:~:text=As%20tipologias%20textuais%2C%20tamb%C3%A9m%20chamadas,responder%20a%20diferentes%20inten%C3%A7%C3%B5es%20comunicativas.&text=Texto%20descritivo%3B,explicativo%20(injuntivo%20e%20prescritivo).

-------------------------
Como o texto fala do poder da gratidão e dialoga com o leitor, ainda no título, vê-se a intenção do autor de provar um argumento.
Expositivo, pelo meu ângulo de leitura.
"A gratidão pode ser mais benéfica do que costumamos supor. Um estudo recente (...)"

Aqui deu para ver que primeiro o autor já começa a dar a sua opinião. Depois ele usa um estudo para confirmar a sua tese.

Logo, é um texto argumentativo.
Gente, como que eu faço a distinção entre um texto descritivo e expositivo?
O texto caminha entre exposição de dados realizados em um estudo sobre agradecimento e argumentos do autor do texto corroborando com a ideia de que o agradecimento pode tornar a vida mais leve.

"Um estudo recente pediu que pessoas escrevessem uma nota de agradecimento para alguém e depois estimassem o quão surpreso e feliz o recebedor ficaria. Invariavelmente, o impacto foi subestimado." (Citando estudo)

" Os efeitos benéficos da gratidão podem ir ainda mais longe. Por exemplo, quando muitas pessoas se sentem bem sobre o que outra pessoa fez por elas, elas sentem um senso de elevação, com um consequente reforço da sua consideração pela humanidade. Alguns se inspiram a tentar se tornar também pessoas melhores, fazendo mais para ajudar a trazer o melhor nos outros e trazendo mais bondade para o mundo à sua volta." (Argumentos do autor)
na questão diz "predomina", ou seja, ele até pode ter outras características, mas o que PREDOMINA é a argumentação

sempre cuidar o comando da questão!

gabarito: D
No texto de apoio, predomina o discurso

D) argumentativo.
comentário: o texto argumentativo é o lugar de expor pontos de vista e defendê-los por meio de argumentos sólidos e coerentes a fim de convencer o leitor.

ID

3467950

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Funções morfossintáticas da palavra SE

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

Considerando os usos do “se” no seguinte excerto, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

“Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão.”

I. Nas duas ocorrências, o “se” é um pronome que integra o sentido do verbo.

II. Na primeira ocorrência, o “se” tem valor condicional.

III. Na segunda ocorrência, o “se” indica que a oração está na voz passiva.

IV. Nas duas ocorrências, servem para indeterminar os sujeitos verbais.

Alternativas

Apenas I e IV.

Apenas II e IV.

Apenas I e II.

Apenas II e III.

Apenas I e III.

Comentários

Primeiro Se =>Condiciona/
Segundo Se=> Voz passiva
PRIMEIRO "SE" CONJUNÇÃO CONDICIONAL

SEGUNDO "SE" ESTÁ NA VOZ PASSIVA SINTÉTICA

APASSIVAR É TRANSFORMAR O OBJETO DIRETO EM SUJEITO PACIENTE.

PARTÍCULA APASSIVADORA ESTÁ PRESENTE NÓS VERBOS TRANSITIVOS DIRETOS E NOS TRANSITIVOS DIRETOS E INDIRETOS.

GABARITO/D
Analisemos o trecho:
“Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão.”
O primeiro "se" é um conjunção subordinativa condicional e pode ser substituída por outra de idêntico valor, a exemplo de "caso"; em contrapartida, o segundo é um pronome apassivador. Note a natureza passiva na estrutura: "os benefícios são realizados."

I. Nas duas ocorrências, o “se” é um pronome que integra o sentido do verbo.
Incorreto. Não se trata de parte integrante do verbo;
II. Na primeira ocorrência, o “se” tem valor condicional.
Correto. É mesmo conjunção condicional. Substitua-a por "caso";
III. Na segunda ocorrência, o “se” indica que a oração está na voz passiva.
Correto. Percebe-se a natureza passiva na estrutura: "os benefícios são realizados";
IV. Nas duas ocorrências, servem para indeterminar os sujeitos verbais.
Incorreto. O primeiro "se" é conjunção condicional; o segundo, pronome apassivador.
Letra D
obrigado
Assertiva D
Apenas II e III.
II. Na primeira ocorrência, o “se” tem valor condicional.
III. Na segunda ocorrência, o “se” indica que a oração está na voz passiva.
Na segunda ocorrência, o “se” indica que a oração está na voz passiva - Para identificar a voz passiva nessa oração esqueça o não ( Está ali somente para causar confusão), passe a particula "se" para uma posição posposta ao verbo realizarão, logo você terá realizarão-se. Feito isso pergunte ao verbo o que se realizará(ão) , sua resposta será "Os benefícios de gratidão" o sujeito dessa oração, facilitando assim a identificação dessa voz passiva sintética/pronominal.
1°)Conjunção Condicional
2°)Voz passiva sintética

“Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão.”
Por exemplo, se pessoas sentem [...] (CONJUNÇÃO CONDICIONAL) SE MUDA O SE POR UMA OUTRA CONJUNÇÃO CONDICIONAL O SENTIDO É MANTIDO.
[...] os benefícios da gratidão não se realizarão. (AQUI TEMOS UMA PARTÍCULA APASSIVADORA)
Para ser uma partícula apassivadora é necessário o verbo ser: (VERBO TRANSITIVO DIRETO OU V. T. DIRETO E INDIRETO). Caso fosse Verbo transitivo Indireto, Verbo Intransitivo ou Verbo de ligação o "se" seria de indeterminação do sujeito.
Veja bem:
se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão.”

I) No caso do primeiro se troque por "caso" .
II) Parte integrante do verbo – integra verbos essencialmente pronominais, ou seja, aqueles que necessariamente trazem para junto de si o pronome oblíquo, denotando quase sempre sentimentos e atitudes próprias do sujeito. São eles: queixar-se, arrepender-se, vangloriar-se, submeter-se, dentre outros.
III) Diante do se ao lado de verbo transitivo direito = Voz passiva.
vende-se casas. / VTD+SE.
Bons Estudos!
GABARITO: LETRA D
COMPLEMENTANDO:
Voz Passiva Analítica
Constrói-se da seguinte maneira: Verbo SER + particípio do verbo principal. Por exemplo:
A escola será pintada.
O trabalho é feito por ele.
Obs. : o agente da passiva geralmente é acompanhado da preposição por, mas pode ocorrer a construção com a preposição de. Por exemplo:
A casa ficou cercada de soldados.
- Pode acontecer ainda que o agente da passiva não esteja explícito na frase. Por exemplo:
A exposição será aberta amanhã.
Voz Passiva Sintética
A voz passiva sintética ou pronominal constrói-se com o verbo na 3ª pessoa, seguido do pronome apassivador SE. Por exemplo:
Abriram-se as inscrições para o concurso.
Destruiu-se o velho prédio da escola.
Obs.: o agente não costuma vir expresso na voz passiva sintética.
FONTE: WWW.SÓPORTUGUÊS.COM.BR
Lembrando que caso haja um VTD + O.D. Preposicionado, teremos uma indicação da Partícula de indeterminação do Sujeito (PIS).

Vejam:

"Comeu-se o bolo // O bolo foi comido" - Nota-se, aqui, a passividade do sujeito, no caso, o bolo. Sendo a partícula SE Pronome Apassivador.

"Comeu-se do bolo// Perceba que não podemos preposicionar o núcleo do sujeito". Nesse caso, teremos a partícula SE como Partícula de Indeterminação do Sujeito.
Não entendi porque o se tem valor condicional?
D
1º Conjunção Condicional;
2º Partícula Apassivadora.
- Na primeira ocorrência, é nítida a ideia de condição, sinônimo de “caso”. Veja como um todo “SE pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não SE realizarão” – Se eu não sou merecedor do bem, os benefícios não se realizarão, isto é; a condição para que os benefícios aconteçam é ser merecedor delas. Então, temos uma conjunção condicional;
- Na segunda ocorrência, o “se” se liga a um verbo transitivo direto, sem ideia de reflexibilidade, mas de passividade, ou seja, “os benefícios da gratidão não serão realizados”, transformei numa passiva analítica e deu certo.
Gabarito D
Se as pessoas n se sentirem merecedoras (condição para que algo aconteça), os benefícios da gratidão n serão realizados (ação sofrida)
os benefícios da gratidão não se realizarão.
mas aqui não esta em voz passiva, voz passiva não seria: não serão realizados os benefícios da gratidão. Não entendi !
Veja que estabelece uma condição:
Se estudar muito, fará uma boa prova.
Se as pessoas sentem que não são merecedoras de bondade , então os benefícios da gratidão não se realizarão.”
PRONOME APASSIVADOR – Quando ligado ao verbo transitivo direto
·      Vendem-se casas;
·      Consertam-se geladeiras;
·      Alugam-se apartamentos.
PORQUE E UMA CONDIÇAO SE PESSOAS
Socorrrooooo... Questão mal feita demais.

O primeiro "se" até que tem coerência com um sentido condicional. Mas o segundo "se" tá evidente uma ambiguidade com a pronome reflexivo.
A questão aborda o assunto função da partícula "se". Julgaremos cada afirmativa a seguir, em conformidade com a oração em exposição. Vejamos:
“Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão.”
I. Nas duas ocorrências, o “se” é um pronome que integra o sentido do verbo.
Incorreto. O pronome para integrar o sentido do verbo deve ser integrado por uma partícula integrante, que vem com verbo que não pode ser conjugado sem essa estrutura. Ex: arrepender-se, sentar-se, queixar-se, zangar-se, pentear-se, enganar-se, entre muitos
Ex: João queixou (incorreta), João queixo-se (correta).
II. Na primeira ocorrência, o “se” tem valor condicional.
Correto. Notem que o primeiro SE poderia ser facilmente substituído por uma conjunção de condição (desde que, caso...), porque a oração que se insere estabelece um sentido condicional.
III. Na segunda ocorrência, o “se” indica que a oração está na voz passiva.
Correto. O segundo está ali para marcar uma passividade do sujeito porque na voz passiva sintética a estrutura é feita com verbo transitivo direto + se. Poderíamos transformar essa voz em analítica adicionando mais um verbo e retirando o SE.
Ex: Os benefícios não são realizados.
Para ficar mais claro ainda irei acrescentar um agente da passiva, que é quem comete a ação.
Ex: Os benefícios não são realizados por eles.
IV. Nas duas ocorrências, servem para indeterminar os sujeitos verbais.
Incorreto. Ambos os verbos têm sujeito. O primeiro verbo (sentem) tem como sujeito "pessoas" e o segundo verbo (realização) tem como sujeito paciente "Os benefícios".
Estão corretos os itens II e III.
Desse modo, o gabarito é a alternativa D.
GABARITO: D
Posso pensar dessa forma?

Segue abaixo:

Voz Passiva Sintética: Os benefícios (agente da passiva) não se realizarão (verbo).

Voz Passiva Analítica: Não serão realizados (há dois verbos) os benefícios (agente da passiva).

Voz Ativa: Não realizarão os benefícios.
Voz passiva sintética!
se colocassem voz reflexiva na segunda parte geral ia dar uma pensada a mais
Acertei essa bagaça, porem se não perceber que a 1 estar errada perde a oportunidade de eliminar 3 de uma só vez!!

Gabarito: D

PMPI, vai que cole!

ID

3467953

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

De acordo com o contexto, a palavra em destaque em “[...] uma comunidade […] caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos.” significa

Alternativas

afeição.

preconceito.

superstição.

rancor.

desconfiança.

Comentários

GABARITO: LETRA E

? ?[...] uma comunidade [?] caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos.?

? O substantivo em destaque vem de "suspeita" (=desconfiar de algo; equivale a dúvida, desconfiança, receio).

Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
suspeição=> suspeito/desconfiança.
GABARITO/E
Assertiva E
suspeição = desconfiança.
Quem estuda processual penal matou de boa essa...
Suspeição > duvida; desconfiança; suspeita.
letra E

-Fiquei em dúvida sobre a letra (D) e (E),pois não sabia o significado da palavra suspeição.
-Justificando pq pensei que era
a letra D)- rancor
No mesmo parágrafo fala sobre os RESSENTIMENTOS MÚTUOS -> significa 》》rancor então...

◇Enfim só quis expressar aqui o meu pensamento e reforçar o quanto é bom ler e saber interpretar bem um texto .
Rs, Lembrei-me do CPC /2015 (114).
Suspeição = dúvida, desconfiança, suspeita.
Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!
GABARITO: LETRA E
Sinônimo de suspeição:
Efeito ou resultado de suspeitar: suspeita, cisma, desconfiança, dúvida, hesitação, incerteza, pressentimento, receio, suposição, suspicácia.
FONTE: https://www.sinonimos.com.br/suspeicao/
e ressentimento mútuos
GABARITO: E
Suspeição é sinônimo de: desconfiança, suspicácia, suspeita.
Processo penal salvando ... hehe
Obrigada, Lei 9.784 <3
A questão é sobre sinônimos e quer saber qual alternativa traz uma palavra com o mesmo sentido de SUSPEIÇÃO. Vejamos:

a) afeição.
Incorreta. Vejam o significado: 1 Sentimento de amor ou amizade por alguém; afeto: “Aurélia recebeu-o cheia de reconhecimento pela afeição que havia inspirado a esse moço […]” (SEN).
2 Inclinação para alguma coisa; pendor, propensão.
b) preconceito.
Incorreta. Vejam o significado:1 Conceito ou opinião formados antes de ter os conhecimentos necessários sobre um determinado assunto.
2 Opinião ou sentimento desfavorável, concebido antecipadamente ou independente de experiência ou razão; prevenção:
c) superstição.
Incorreta. Vejam o significado: 1 Crença ou sentimento sem fundamento racional, que induz à confiança em coisas absurdas, ao temor a coisas inócuas e imaginárias e à criação de obrigações falsas e indevidas, sem relação alguma entre os fatos e suas causas; crendice.
2 Crença em sinais e presságios, originada em fatos ou coincidências puramente fortuitos, sem qualquer comprovação.
3 Crença cega e exagerada a alguma regra, princípio ou coisa, que é adorada e seguida sem questionamentos.
d) rancor.
Incorreta. Vejam o significado: 1 Ódio profundo; não manifestado: “[…] seu rancor irradiava-lhe dos olhos em setas envenenadas” (AA1).
2 Grande mágoa; ressentimento: “[…] como faziam sempre que sofriam algum revés […] refugiaram-se na estância, onde curtiram a sua vergonha, o seu despeito e o seu ranco
e) desconfiança.
Correta. Vejam o significado: 1 Disposição para suspeitar de outrem; temor de ser enganado; descrença, dúvida, suspeição.
2 Estado ou condição de zangado, irritado; agastamento, desagrado, zanga.
3 Falta de esperança; descrédito, descrença.
O dicionário traz como sinônimos o vocábulo desconfiança e suspeição.
Referência:
MICHAELIS. Moderno Dicionário da Língua Portuguesa. Acesso em 25/12/2020.
GABARITO: E
O direito administrativo, direito penal e processo penal me salvando....
Sempre retornem ao texto para ver o que realmente se quer dizer...
De acordo com o contexto, a palavra em destaque em “[...] uma comunidade […] caracterizada por suspeição e ressentimento mútuos.” significa

E) desconfiança.

comentário: suspeita, cisma, desconfiança, dúvida, hesitação, incerteza.

ID

3467956

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

Assinale a alternativa em cuja palavra ocorre um dígrafo.

Alternativas

Gratidão.

Benefícios.

Subestimado.

Pesquisadores.

Escrever.

Comentários

GABARITO: LETRA D

? Pesquisadores.

? Temos um dígrafo consonantal (duas consoantes com somente um som; equivalem a "k").

Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
O dígrafo constitui-se de duas letras representando um só fonema. A segunda letra é diacrítica, isto é, existe apenas para ajudar numa determinada pronúncia. Por exemplo, se dissermos caro, o R terá um som diferente de RR, em carro. Este segundo R, em carro, é uma letra diacrítica.
Há dois tipos:

• consonantais: gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs. Ex.: guerreiro, queda, chave, lhama, nhoque, arrastão, assado, descendente, cresça, excitado, exsudar.

• vocálicos ou nasais: a, e, i, o, u seguidos de m ou n na mesma sílaba (!) Ex.: campo, anta/empresa, entrada/imbatível, caindo/ombro, onda/umbigo, untar.

Chamamos de dífono o som KS representado pela letra X. Ex.: tóxico (tóksico), complexo (complekso), tórax (tóraks).

Fonte: A Gramática Para Concurso Público,Fernando Pestana.
Assertiva D
dígrafo é uma sequência de duas letras que forma um único som.
Pesquisadores.
Nos dígrafos consonantais, o encontro de duas letras forma um único som consonantal. Os dígrafos consonantais são: lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs.
DÍGRAFOS VOCÁLICOS: am, em, im, om, um, an, en, in, on, un.
DÍGRAFOS CONSONANTAIS: lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs (=duas consoantes com somente um som). [Gab. D]
Gabarito (D)
Duas (Di) Grafias (grafo), um Som.
Dígrafos
Fonema representado por duas letras.

1. Consonatais: CH, LH, NH, RR, SS, QU, GU.

2. Vocálicos: am-bos; can-to;
M e N pós vocálico também não formam encontro consonatal, já que não são consoantes e sim sinais diacríticos de nasalização.
Que-bra: possuí dígrafo e encontro consonatal.
há dois tipos:
consonantais : gu, qu, ch,lh,nh,rr,ss,sc,sç,xc,xs
vocálicos ou nasais : a, e , i, o, u seguidos de m ou n na mesma sílaba
Duas (Di) Grafias (grafo), um Som. exemplo: ss, rr, nh, lh, qu, gu, sc, sç, xc.
Gabarito: D

Dígrafo é uma sequência de duas letras que forma um único som. Nos dígrafos, cada letra perde sua unidade sonora, uma vez que a sequência de duas letras representa apenas um fonema.

Pesquisadores.
Benefícios tem En, que e um dígrafo vocálico, mas ele se separa nessa palavra. Be-ne-fí-cios. Ou seja, esse En não é dígrafo
GABARITO: LETRA D
Existem dois tipos de dígrafos: os dígrafos consonantais e os dígrafos vocálicos.
Dígrafos consonantais:
Nos dígrafos consonantais, o encontro de duas letras forma um único som consonantal. Os dígrafos consonantais são: lh, ch, nh, rr, ss, qu, gu, sc, sç, xc, xs.
LH: agasalho, baralho, espelho.
CH: machado, chuva, chocolate.
NH: carinho, ganho, estranho.
RR: carro, torre, morro.
SS: massa, pêssego, pássaro.
QU: aquilo, máquina, querosene, toque.
GU: guitarra, águia, guerra, dengue.
SC: nascer, descer, piscina.
SÇ: nasço, desço, cresça.
XC: exceção, excesso, excelente.
XS: exsudar, exsudação, exsudativo.
Dígrafos vocálicos:
Nos dígrafos vocálicos, o encontro de duas letras forma um único som vocálico. Os dígrafos vocálicos são: am, em, im, om, um, an, en, in, on, un.
AM: lâmpada, ambição, campeão.
EM: sempre, lembrança, tempo.
IM: limpo, cachimbo, símbolo.
OM: rombo, tombo, sombra.
UM: cumprimento, tumba, chumbo.
AN: tanque, sangue, canto.
EN: frente, pente, mentira.
IN: lindo, finta, cinto.
ON: ponte, onde, fonte.
UN: sunga, mundo, fundo.
FONTE: NORMACULTA.COM.BR
uê, SC na palavra escrever é um dígrafo. Nao entendi
PesKisadores
GABARITO: LETRA D

Pesquisadores = qu corresponde /k/
d-
digrafo - 2 letras - 1 fonema
A questão quer que indiquemos em qual das alternativas tem um dígrafo.

Os dígrafos ocorrem quando duas letras são utilizadas para representar um único fonema. Existem dois tipos de dígrafos na Língua Portuguesa:
Dígrafos consonantais; gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs..
Dígrafos vocálicos. am, an; em, en; im, in; om, on e um, un.
Cuidado para não confundir dígrafo com encontro consonantal
No dígrafo, as duas letras ficam juntas, entretanto possuem o som de uma letra só. Já no encontro consonantal, duas consoantes ficam juntas, mas cada uma produz o seu próprio som.

a) Gratidão.
Incorreta. Temos somente encontro consonantal de "gr" e o ditongo "ão".

b) Benefícios.
Incorreta. Apenas tempos um ditongo "io" seguida de s. Ditongo são vogais e semivogais que não se separam na sílaba.

c) Subestimado.
Incorreta. Temos um encontro consonantal "st", reparem que todas são pronunciadas.

d) Pesquisadores.
Correta. Ao pronunciar a palavra "pesquisadores" o U não é pronunciado o que faz com que "que" caracterize um dígrafo, reparem que apenas sai o som "qi"

e) Escrever.
Incorreta. Temos o encontro consonantal de "scr", reparem que todas são pronunciadas.

GABARITO D
GABARITO: LETRA D
→ Pesquisadores.
GABARITO: D
Dígrafo é quando duas letras emitem um único som! Ex: assar, banho, arroz, querido.
"QU" e "GU" se vierem ligados a "E' e 'I' são considerados dígrafos. Se vierem ligados a "A" ou "O" são considerados como ditongo crescente
GABARITO: LETRA D

PESQUISADORES - DÍGRAFO CONSONANTAL
COMPLEMENTO:

DÍGRAFO: Agrupamento de duas letras com apenas um fonema. E podem ser CONSONANTAIS ou VOCÁLICOS.

CONSONANTAL: RR, SS, SC, SÇ, XC, XS, LH, NH, CH, QU, GU.
QU e GU: Só serão dígrafos se estiverem seguidos de E ou I.

VOCÁLICO: É o encontro de uma vogal com M ou N na mesma sílaba: AM, AN, EM EN, IM, IN, OM, ON, UM, UN.
A função do M e N é indicar a vogal nasal. Não representam outro som.

RESUMO TIRADO DE UMA APOSTILA DO PROFº DÉCIO TERROR - ESTRATÉGIA.
qu seguido de i ou e e digrafo
DÍGRAFO: Agrupamento de duas letras com apenas um fonema (som). Podem ser CONSONANTAIS ou VOCÁLICOS.
CONSONANTAL: RR, SS, SC, SÇ, XC, XS, LH, NH, CH, QU, GU. QU e GU: Só serão dígrafos se estiverem seguidos de E ou I.
VOCÁLICO: É o encontro de uma vogal com M ou N na mesma sílaba: AM, AN, EM EN, IM, IN, OM, ON, UM, UN. A função do M e N é indicar a vogal nasal. Não representam outro som.
Na língua portuguesa existem diversas palavras com sc. Segundo as regras fonéticas do português, a sequência sc pode ser considerada um dígrafo ou um encontro consonantal.

Sc é um dígrafo quando seguido das vogais e ou i. Representa um único som, assumindo o valor fonético /s/: nascer, piscina, descida.

https://www.normaculta.com.br/palavras-com-sc-2/
LETRA D
Gabarito D
⨠ Dígrafos: 2 letras com 1 som.
Consonantais = lh, nh, ch, rr, ss, sc, sç, xs, qu e gu (ligados a "e" ou "i");
Vocálicos/Nasal = a,e,i,o,u ligados a "m" ou "n" na mesma sílaba.

d. Pesquisadores → pes-qui-sa-do-res.
e. Escrever → es-cre-ver.
Pelo amor de Deus como é que se aprende um negocio destes?
FONOLOGIA: (fonema=som / letra=representação gráfica do som)
1-Fonemas = Letras: CAMA=4L,4F
2-Fonemas > Letras: Dífono X=KS (TAXI=4L,5F) – ex: táxi, tóxico, tórax.
3-Fonemas < Letras: H ou Dígrafo
Dígrafos Consonantais: CH, LH, NH, RR, SS, SÇ, XC, SC, GU, QU (em alguns casos, podem ser encontro conson) – ex: carro, assar.
Dígrafos Vocálicos(nasais): AM, EM, IM, OM, UM / AN, EN, IN, ON, UM / – ex: tanto, campo, encontro.
Obs: M ou N na mesma sílaba da vogal anterior /AM,EM,EN no final da palavra são ditongos decresc nasal (não são dígrafos) /
H: não importa a posição do H – ex: hora, Bahia, bah.
Ex: CAMA=4L,4F /CAMPO=5L,4F / COMPLEXO=8L,8F/ QUINDIM=7L,4F/FALAM=5L,5F

4-Mesmo FONEMA representado por mais de uma LETRA:
som/z/: azar, casa, exame
som/ss/: máximo, exceção, acesso, curso, crescer, cresça

5-Mesma LETRA com mais de um FONEMA:
Letra S: casa\z\ curso\s\
Letra X: táxi\ks\, exame\z\, máximo\ss\, enxoval\ch\
•DÍGRAFO ═► Duas letras com apenas um FONEMA

♦Dígrafos consonantais ═► rr / ss / sc / sç / xc / xs / lh / nh / ch / qu / gu

♦Dígrafos vocálicos ═► am, an / em, en / im, in / om, on / um, un.
Sc é um dígrafo quando seguido das vogais e ou i. Representa um único som, assumindo o valor fonético /s/: nascer, piscina, descida.
Questão para não zerar na prova !
q quando nao ouvir o som do u seguido de E ou I digrafo
Fui crente que SC era um dígrafo...
Anotar: só será dígrafo se depois vier uma vogal!

ID

3467959

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

A gratidão tem o poder de salvar vidas (ou por que você deveria escrever aquela nota de agradecimento)

Richard Gunderman. Tradução: Camilo Rocha

Adaptado de: https://www.nexojornal.com.br/externo/2018/08/11/Agratid%C3%A3o-tem-o-poder-de-salvar-vidas-ou-por-quevoc%C3%AA-deveria-escrever-aquela-nota-de-agradecimento Acesso em: 04 fev. 2020.

A expressão em destaque em “Outro obstáculo para a gratidão […]” (5º parágrafo) retoma

Alternativas

“Os efeitos benéficos da gratidão” – (3º parágrafo).

“atos de bondade” – (4º parágrafo).

“senso de dívida” – (4º parágrafo).

“beneficiários” – (4º parágrafo).

“comunidade mais impessoal e fragmentada.” – (5º parágrafo).

Comentários

Assertiva C
“senso de dívida” – (4º parágrafo).

Do mesmo modo, receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida, deixando nos beneficiários uma sensação de que precisam pagar de volta a bondade recebida. A gratidão pode florescer apenas se as pessoas têm confiança o suficiente em si mesmas e nos outros para permitir que isso aconteça.
Quando se retoma o tema dizendo OUTRO..., deve-se procurar por uma expressão análoga à já apresentada. Caso contrário, se for começar uma explanação com múltiplos exemplos, diz-se, por exemplo: em princípio; um primeiro ponto, etc.
Portanto, o autor diz:Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento.

Logo, refere-se a algo já dito e que tenha a ver com o SENSO DE MERECIMENTO (porque este senso de merecimento é o outro), sendo primeiro o SENSO DE DÍVIDA.

Do mesmo modo, receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida, deixando nos beneficiários uma sensação de que precisam pagar de volta a bondade recebida. A gratidão pode florescer apenas se as pessoas têm confiança o suficiente em si mesmas e nos outros para permitir que isso aconteça. Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento.
Será q só eu li "senso de vida" e acabei errando? kkk
ERREI A QUESTÃO, MAS É UM EXCELENTE TEXTO! :)

''NÃO PEÇA PERMISSÃO PARA VOAR, AS ASAS SÃO SUAS E O CÉU NÃO É DE NINGUÉM.''
AOCP é tensa viu
Alternativa C

Os textos dessa banca, nos prende ao ler. :)
Voei legal... essa foi tensa.
DICA: NUNCA COMECEM UMA PROVA POR PORTUGUÊS PORQUE É BEM DESGASTANTE,DEIXEM POR ÚLTIMO PARA NÃO ATRAPALHAR O DESEMPENHO NAS OUTRAS DISCIPLINAS.
É até engraçado como uma questão se parece fácil depois que você erra e vê a resposta correta...
A questão é sobre compreensão textual e de coesão. Assinalemos como correta a palavra que "outro obstáculo" retoma no texto. Vejamos:
É claro, atos de bondade também podem fomentar desconforto. Por exemplo, se as pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão. Do mesmo modo, receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida, deixando nos beneficiários uma sensação de que precisam pagar de volta a bondade recebida. A gratidão pode florescer apenas se as pessoas têm confiança o suficiente em si mesmas e nos outros para permitir que isso aconteça.
Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento.
Coloquei em negrito para fazermos a leitura e percebermos que o autor quer mostrar que receber bondade e ter um senso de dívida gera um obstáculo que é o senso de merecimento.
O autor quis dizer que quando você recebe algo de alguém, você se sente endividado com essa pessoa, como se a devesse algo posteriormente.
A interpretação feita ao ler os 4º e 5º parágrafos nos leva à alternativa C.
GABARITO: C
Essa foi bem puxada, mas vamos lá.
No 4 º Parágrafo temos a seguinte informação : "receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida"..
Já no 5º Parágrafo ele continua com a ideia do parágrafo anterior, vejamos :
"Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento. Em vez de sentir um benefício como uma virada boa, as pessoas às vezes o veem como um mero pagamento (um senso de dívida) do que lhes é devido..
não está retomando nada, está fazendo uma enumeração e acrescentando uma informação nova, mas para não brigar com a banca, a LETRA C é a menos impossível.

UM OBSTÁCULO: pessoas sentem que não são merecedoras de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás;
SEGUNDO OBSTÁCULO: receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida, uma sensação de que precisam pagar de volta a bondade recebida. (nesse obstáculo a pessoa se sente devendo algo a pessoa que fez a bondade);
OUTRO OBSTÁCULO: chamado de senso de merecimento. Em vez de sentir um benefício, as pessoas o veem como um mero pagamento do que lhes é devido (nesse obstáculo, a pessoa que recebe o benefício é que sente que o outro deve favor a ela e não o contrário, nesse caso ela acha que merece o favor como pagamento de algum que já fez antes)
A banca esqueceu que antes de senso de divida foi citado outra problemática: a questão do desconforto. Logo, outro obstáculo só apresenta uma terceira via relacionada à primeira citada.

Devia ser atos de bondade, letra B.
Fiquei 10 min nessa questão.
Antes do ''senso de dívida'' vem a ''bondade'' que faz referência ao ''desconforto''... para mim letra B pode ser correta sim! Mas não adianta brigar! Segue o jogo!
Em textos dissertativos, a coerência deve ser mantida a partir dos modalizadores, criando uma sequência lógica que faça o leitor compreender o texto e poder entender onde o autor quer chegar. Nesse texto, não foi diferente, pense na sequência lógica para chegar a alternativa.
O autor passa a expor que a bondade também PODE trazer certos resultados negativos.
É claro, atos de bondade também podem fomentar desconforto. (mas, que desconforto seria esse?
O autor te responde, não um, mas dois exemplos: Por exemplo, se pessoas sentem que não são merecedoras (1º) de bondade ou suspeitam que há algum motivo por trás da bondade, os benefícios da gratidão não se realizarão. Do mesmo modo, receber bondade pode fazer surgir um senso de dívida(2º) , deixando nos beneficiários uma sensação de que precisam pagar de volta a bondade recebida.
O autor segue para o próximo parágrafo:
Outro obstáculo para a gratidão é frequentemente chamado de senso de merecimento (3º).
Hmmmm, então os atos de bondade geram "obstáculos"; o autor elencou três obstáculos.. Para garantir a coerência e coesão do texto, "Outro obstáculo" deve retomar o último elencado, que é: "Senso de Dívida".
Letra C!

ID

3467965

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

É correto afirmar que

Alternativas

0,89% de 400 é igual a 356.

1.700% de 18 é igual a 30.600.

1/5 de 1.000 corresponde a 25% de 1.000.

0,018 é igual a 12% de 0,15.

95 é igual a 17% de 500.

Comentários

Gabarito D.

A) 0,89/100 x 400 = 3,56.

B) 1700 / 100 x 18 = 306.

C) 1/5 de 1000 é 1000/5 = 200. Então 1/5 de 1000 corresponde a 20% e não 25% pois 20% de 1000 é 200.

D) 12 / 100 x 0,15 = 0,018.

E) 17 / 100 x 500 = 85.
12% de 0,15 = 12/100 x 15/100 = 180/10.000 = 0,0180
Simone, me explica como você obteve os resultados das letras E e B?
Na letra B meu cálculo deu 0,306 (advindo da fração 30,600/10000)
Na letra E meu cálculo deu 0.85 (advindo da fração de 8500/10000)
Yuri, veja bem:

Sobre a E ---> 17% de 500 é 17/100 x 500, então você faz 17x500 = 8500 e divide por 100 = 85.

Sobre a B ----> 1700% de 18 é 1700/100 x 18, então você faz 1700x18 = 30600 e divide por 100 = 306.

Para não ter erro, primeiro você multiplica e depois divide por 100, que é o mesmo que voltar duas casas.
A resposta dessa questão não seria s letra A ?
Sobre a alternativa A:

89% de 400 é igual a 356.

Mas a questão diz 0,89%, não 89%.

0,89 % de 400 é 3,56.

Lembrem-se: se tem o sinal de %, é por que se está divino por 100.

ex: 0,89 % é igual a 0,89 / 100 que é igual a 0,0089
Resolvi pelo método do Zini do Focus concursos.
Para porcentagem existe 2 regras fatal
Multiplica-se o valores e corta os 0, caso não tenha zero deixa duas casas após a virgula!

Vamos para Questão:

0,018 é igual a 12% de 0,15. = 12 x 0,15 = 0180 Ando 2 casas que já tinha do 0,15 e mais duas casas pois não tem 0 vai ficar ,0180 ou 0,018
O método mais eficiente para resolver essa questão seria pela lógica.

A) 0,89% de 400 é igual a 356. (Falso, pois 0,89 %< 1% logo 1% de 400 = 4)
B1.700% de 18 é igual a 30.600. (Falso, pois 1700% de 18 = 17 a 18)
C1/5 de 1.000 corresponde a 25% de 1.000. (Falso, pois 25 % = 1/4)
D) 0,018 é igual a 12% de 0,15. (Sobrou por eliminação)
E) 95 é igual a 17% de 500. (Falso, pois 17% de 500 = 17 a 5 = 85)

Fiz poucas Contas desse método.
Eliminem as óbvias sem precisar fazer conta... muita gente foi na letra A, mas é impossível
0,89% de 400 é igual a 356.
Ora, 1% de 400 é 4. Então nem de longe 0,89% seria 356!!!
Lembrem-se:

1.700% de 18 é igual a 18% de 1700! Às vezes fazendo esta troca simples fica mais fácil fazer de cabeça.

Ex: 37% de 10 . : 10% de 37 = 3,7
1% DE 15= 1,5
12 X 1.5= 18
LETRA D
0,89 PORCENTO... eu pensei que seria 89%, mas não, 0,89% é equivalente a 0,89/100 = 0,0089...
Errei essa questão por pura desatenção, Meu Deusssss
vai por eliminação
Foco na Missão Guerreiros, que aprovação é certa!
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/6GKbNNZukh0

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
Lembrar que 0,89% não está na forma unitária, por esse motivo o valor que apresenta no calculo é 3,56. Caso na assertiva estivesse 0,89 sem a incidência da "%" o valor seria de fato 356.

ID

3467968

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Afirmar que “João joga futebol na sexta feira ou João joga futebol no sábado e no domingo” é equivalente a afirmar, por definição de equivalência de proposições, que

Alternativas

“João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”.

“João não joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”.

“João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João não joga futebol na sextafeira ou no sábado”.

“João joga futebol na sexta-feira e no domingo se, e somente se, João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”

“João nunca joga futebol na sexta-feira”.

Comentários

João joga futebol na sextafeira ou João joga futebol no sábado e no domingo
O conectivo ou significa que pelo menos uma das possibilidades dada na sentença tem que acontecer. Mas, pode acontece as duas possibilidades.
Desta forma uma sentença não vai ser equivalente, no caso do conectivo “ou”, se negar qualquer uma das afirmações.

A) “João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”. (certo, não está negando nenhuma afirmação dada na questão).

B)“João não joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado” (errado, está negando a afirmação que João pode jogar na sexta-feira ou no domingo).

C) “João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João não joga futebol na sextafeira ou no sábado”. (errado está negando a afirmação dada na questão)

D) “João joga futebol na sexta-feira e no domingo se, e somente se, João joga futebol na sexta-feira ou no sábado” (apesar de não está negando uma afirma, está exluindo a possibilidade de apenas um evento acontecer)

E) “João nunca joga futebol na sexta-feira”. ((errado está negando a afirmação dada na questão)
Gabarito A

Apenas foi utilizada a propriedade DISTRIBUTIVA dos conectivos ^ (e) e do conectivo v(ou).

Ex: P^(Q v R) = (P^Q) v (P^R)
Pv(Q ^ R) = (PvQ) ^ (PvR)

Comutatividade:
P v Q = Q v P
P ^ Q = Q ^ P

Dando nome às proposições simples:
P:João joga futebol na sexta-feira
Q:João joga futebol na no sábado
R:João joga futebol no domingo.

P v (Q ^ R) = (P v Q) ^ (P v R)
Assertiva A
“João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”.
Na equivalência temos 2 casos
1 Tenha o "Se" você volta negando tudo
2 Tenha o "Ou" você nega a 1 e mantém a 2
olá pessoal , agora, fiquei na dúvida porque um colega disse que não pode negar e o outro colega disse que pode negar. Alguém poderia explicar essa questão?Muito obrigado.
Gabarito A

“João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”.

Vamos utilizar as seguintes proposições:
P:João joga futebol na sexta-feira
Q:João joga futebol na no sábado
R:João joga futebol no domingo.

Foi utilizada a propriedade DISTRIBUTIVA dos conectivos ^ (e) e do conectivo v(ou).
P v(Q ^ R) = ( P v Q) ^ (P v R)
em seguida foi utilizada a propriedade comutativa.
Para o gabarito ou seja.
P v(Q ^ R) = (P v R) ^ ( P v Q)

João joga futebol na sexta-feira ou ( João joga futebol na no sábado e João joga futebol no domingo ) =
( João joga futebol na sexta-feira ou João joga futebol no domingo ) e ( João joga futebol na sexta-feira ou João joga futebol na no sábado )

Propriedade DISTRIBUTIVA

P^(Q v R) = (P^Q) v (P^R)
Pv(Q ^ R) = (PvQ) ^ (PvR)

Comutatividade:
P v Q = Q v P
P ^ Q = Q ^ P
Temos a seguinte proposição:

“João joga futebol na sexta-feira ou João joga futebol no sábado e no domingo”

Os conectivos em destaque são a disjunção e a conjunção, respectivamente.

Considere que:

P = João joga futebol na sexta-feira
Q = João joga futebol no sábado
R = João joga futebol no domingo

Daí, podemos reescrever a proposição supracitada, através de sua estrutura lógica, da maneira seguinte:

P ou (Q e R)

Aplicando a propriedade distributiva, encontramos a equivalência dessa proposição. Veja:

P ou (Q e R) ===== (P ou Q) e (P ou R)

(P ou Q) e (P ou R) = (João joga futebol na sexta-feira ou no sábado) e (João joga futebol na sexta-feira ou no domingo).

Note que a letra A apresenta a seguinte proposição:

(João joga futebol na sexta-feira ou no domingo) e (João joga futebol na sexta-feira ou no sábado).

Neste caso, houve apenas a troca de ordem entre as disjunções que é “permitida” em raciocínio lógico.

Aproveito para ressaltar que apenas a condicional não admite essa troca de ordem.

Gabarito do monitor: Letra A
Nessa questão a banca falou a mesma coisa
Questão sem pé nem cabeça!
Pula pra próxima, fera!
Questão fora do "normal" cobrado pelas bancas!
Siga para a próxima questão, jovem!
Regra da distributiva. É cobrado em prova sim. Por isso que é importante resolver questões de outras bancas porque uma copia a ideia da outra.
Letra A
Propriedade DISTRIBUTIVA de conectivos:

No caso da questão acima as proposições foram dessa forma:

P v (Q ^ R) = P v Q ^ P v R

P: João joga futebol na sexta feira

OU

Q: João joga futebol no sábado

E

R: João joga futebol no domingo

Aplicando a fórmula acima:

João joga futebol na sexta feira ou no sábado e João joga futebol na sexta feira ou no domingo.

A Letra A é a que contém a alternativa com a resposta, embora não necessariamente na mesma ordem.
MEU PONTO DE VISTA:

PROPOSIÇÃO: João joga futebol na sexta feira OU João joga futebol no sábado e no domingo

QUEBRANDO:
1- João joga futebol na sexta feira
2- João joga futebol no sábado e no domingo (não se separam)

A proposição está afirmando, que ele: OU joga na 6ºF OU joga no Sb E Dm

Alternativa: “João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”
Se joga na sexta, NÃO JOGARÁ: Sb. E nem Dm.
Então:
Se não joga na sexta, sobra domingo. 1º frase (João joga futebol na sexta-feira ou no domingo)
Se não joga na sexta, sobra sábado. 2º frase (João joga futebol na sexta-feira ou no sábado).

Finalizando: não jogou na sexta, mas jogou no Sb E Dm. Confirmando o que foi colocado na proposição: OU joga na 6ºF OU joga no Sb E Dm
A questão pede a equivalência da proposição a seguir: P v (Q ^ R). Agora basta aplicar a propriedade distributiva.

(P v Q) ^ (P v R) ou pode ser escrita da seguinte maneira (P v R) ^ (P v Q)

Alternativa "A" Correta
Prof. Ivan Chagas, aqui no QC não é lugar de vender resolução de questões, já pagamos o QC por este serviço.
Propriedade Distributiva
· P^(QvR) <=> (P^Q) v (P^R)
· Pv(Q^R) <=> (PvQ) ^ (PvR)

“Quem está fora fica dentro e quem está dentro fica fora”. Observe que a propriedade distributiva se trata de uma equivalência.
pegou pesado um ponto fora da curva mais foi aquele derruba candidato usou a propriedade distributiva e ainda mandou uma comutativa em cima .... apelou
ESSA REGRA É AQUELA DE FALAR A MESMA COISA.
Só enxerguei 2 proposições simples
RESOLUÇÃO DA QUESTÃO:

https://www.youtube.com/watch?v=ArdjWkdrz_E

MATERIAL DE APOIO: https://drive.google.com/file/d/1YJz7_bPa07o-WJ_K3kxazg_YFzNd65CU/view?usp=sharing
questão trabalhosa... ainda bem que a resposta estava na alternativa A, pois ter que fazer a tabela verdade de todas as alternativas levaria muito tempo.
Gente basta resolver por eliminação

Equivalência de E e OU ocorre somente troca de posições Q^P, QvP

logo

não há "se somente se" (elimina a D)

não há "nunca" (elimina a E)

não há a palavra "NÃO" na premissa base (elimina B e C)
a AOCP conseguiu complicar o que deveria ser simples
Pessoal a questão é de fácil resolução.

João joga futebol na sexta feira ou João joga futebol no sábado e no domingo.

A: João joga futebol na sexta feira.
B: João joga futebol no sábado.
C: João joga no domingo.

Então temos: A v (B ^ C)
Aplicando a lei distributiva temos: (A v B) ^ (A v C)

Agora vocês tem que lembrar que o (^ e conjunção) aceita a propriedade comutativa então ele pode ser escrito assim:
(A v C) ^ (A v B)

Então: João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado.
Eu acertei com o seguinte raciocínio: equivalência não estão relacionada à negação, logo pode-se eliminar as alternativas B e C. A alternativa E, por sua vez, é absurda. Assim, ficamos entre A e D. A alternativa D traz o "se somente se", sabemos que este conectivo lógico não faz equivalência com o OU, nem com o E. Assim, por eliminação, sobrou a alternativa A.
Aplicando a propriedade distributiva: P ou (Q e R) === (P ou Q) e (P ou R)
Alan, pare de recamar.
Gabarito A
Equivalência de E e OU ocorre somente troca de posições Q^P, QvP
logo
não há "se somente se" (elimina a D)
não há "nunca" (elimina a E)
não há a palavra "NÃO" na premissa base (elimina B e C)
se tem uma coisa que aprendi na marra resolvendo questões de RLM dessa banca AOCP é que você necessariamente deve saber das leis de distribuições.
P = João joga futebol na sexta feira ou Q = João joga futebol no sábado e R= no domingo

P v (Q ^ R) --->(P v Q) ^( P v Q)

Resp: João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado

Gabarito: A
Para quem está com dúvida, olhe o comentário do professor está excelente.

P v ( Q e R ) = P v Q e P v R. Porém o conectivo (OU) trocou a ordem do (R e Q) o que não tem problema.
Isso é negação troque o conectivo ou pelo e depois nega tudo, vai dar certo.
Nunca nem vi.
“João joga futebol na sexta-feira ou no domingo e João joga futebol na sexta-feira ou no sábado”.

ID

3467971

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Considere como verdadeira a seguinte sentença: “Sara vai ao cinema ou ao clube”. A negação dessa sentença, por definição, será dada por

Alternativas

“Sara não vai ao clube e vai ao cinema”.

“Sara vai ao clube e não vai ao cinema”.

“Sara não vai ao cinema ou vai ao clube”.

“Sara vai ao cinema ou não vai ao clube”

“Sara não vai ao cinema e não vai ao clube”

Comentários

Gabarito E.

A negação do ''ou'' se dá pelo conectivo ''e'', negando as duas partes:

“Sara vai ao cinema ou ao clube”.

“Sara não vai ao cinema e não vai ao clube”.
GABARITO: LETRA E

PROPOSIÇÃO INICIAL:
“Sara vai ao cinema ou ao clube”.

ESTÁ PEDINDO A NEGAÇÃO DA PROPOSIÇÃO INICIAL.

NEGAÇÃO COM O CONECTIVO OU, TEM-SE:

TROCA-SE O "OU" POR "E" E NEGA TUDO.

FICANDO:

"SARA NÃO VAI AO CINEMA E NÃO VAI AO CLUBE."
Negação de Proposição: Lei de Morgan

~(A v B) = ~A ^ ~B
~(A ^ B) = ~A v ~B
Negação da conjunção: ~ A ^ ~B
Metodo telles pratico e rapido!
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/0yAyRC4KbIQ

Professor Ivan Chagas
www.gurudamatematica.com.br
Leis de Morgan

Negação do OU >> nega as duas + acrescenta o ''e'' no lugar do ''ou''
Assertiva e
“Sara não vai ao cinema e não vai ao clube”
Assertiva e
“Sara não vai ao cinema e não vai ao clube”
NEGAÇÃO DO "OU" . USA LEI DE DE MORGAN.

DEVEMOS NEGAR TODAS AS PARTES E TROCAR O CONECTIVO "OU" PELO CONECTIVO "E".

LOGO A RESPOSTA CORRETA É A LETRA "E".
lei do troica tudo ai
troca pelo "E" e nega tudo
GABARITO: LETRA E
NEGAÇÃO DE PROPOSIÇÕES:
CONJUNÇÃO: nega a primeira (troca E por OU) nega a segunda
DISJUNÇÃO: nega a primeira (troca OU por E) nega a segunda
DISJUNÇÃO EXCLUSIVA:  Transforma em Bicondicional
EX: Ou João é rico ou Pedro é Bonito.
NEGAÇÃO:   João é rico se e somente se Pedro é bonito
CONDICIONAL:  repete-se a primeira parte (troca o conectivo por E) e nega-se a segunda parte
BICONDICIONAL: Transforma em Disjunção exclusiva.

FONTE: QC
lei de Morgan: nega!nega!nega!
troca de conectivo ou/e (vice-versa)
Professor, aqui não é rede social de venda de resolução de questões.
Gabarito E.

Troca ''ou'' por ''e'', e nega as duas partes
RESOLUÇÃO DA QUESTÃO:

https://www.youtube.com/watch?v=Z38PVMQICCY

MATERIAL DE APOIO: https://drive.google.com/file/d/1YJz7_bPa07o-WJ_K3kxazg_YFzNd65CU/view?usp=sharing
Proposições Compostas
1ª) Negação do “e” e do “ou”
MACETE
Nega as duas e troca um pelo outro.
EXEMPLO
a) Ana voltou e foi ao cinema
Negação: Ana não voltou ou não foi ao cinema
b) Me caso ou compro sorvete
Negação: Não me caso e não compro sorvete

Fonte: Questão de Concusos
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/0yAyRC4KbIQ

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
to chegando PC/PARÁ. QUEM MAIS VAI?
maldito morgan E
v = símbolo que representa o conectivo OU.
De acordo com a lei de morgan a negação do OU e feita assim: Nega todas as partes e troca o conectivo ou por E.
Nunca se pode negar a sentença que contenha o conectivo ou com o próprio ou.

Gabarito: LETRA E
P= VAI AO CINEMA
Q= VAI AO CLUBE
~=NEGAÇÃO
^= E
V= OU
NEGAÇÃO DA DISJUNÇÃO OU (V)= NEGA AS SENTENÇAS E TROCA O E(^) PELO CONECTIVO OU(V)
PvQ= ~P^~Q
Gabarito letra E
Por achar que a questão tem uma pegadinha, respondi-a com a alternativa B.
Porque, Sara, ou vai ao cinema, ou vai ao clube. Pensei assim. Então, se Sara não vai ao cinema, então irá ao clube.
Porém, a conjunção OU expressa +, então Sara vai ao cinema + clube. Logo, a negação será: Sara não vai ao cinema nem ao clube.
Pensar demais, às vezes atrapalha.
GAB E
A negação do conectivo Ou é nega, nega e troca pelo conectivo E

ID

3467974

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Matemática

Assuntos

Se multiplicarmos o numerador de uma fração por 3 e o denominador por 21, o valor da fração ficará

Alternativas

multiplicado por 21.

multiplicado por 1/7 .

multiplicado por 3.

dividido por 3.

dividido por 1/3 .

Comentários

3/21 simplificando numerador e denominador por 3 fica 1/7
3/21 = 1/7
1 .3
1 .21 3/21 1/7
só testar das opções a multiplicação no denominador e no numerador rs
nao consegui entender o que ele está querendo
X vezes 3/ Y vezes 21 = X / Y vezes 7
3/21 simplificando por 3 fica 1/7.
Oi, o meu nome é Betina e eu tenho 21 anos.
Questão comentada https://youtu.be/b-sx208MU8E
Numa questão como essa, onde o examinador não estipula o valor das variáveis o ideal é que seja colocado um valor "imaginário" para poder resolver de forma mais simples. Sempre utilizo o número 10 ou 100.
Enunciado:
"Se multiplicarmos o numerador de uma fração(aqui não diz qual)por 3 e o denominador(aqui não diz qual) por 21, o valor da fração ficará."

10 -> numerador ............10 x3 ............=.........30..........(simplificando)...=........3......(simplificando).....=.......1
― ..........................................―........................... ― ............................................. ― .........................................―
10 -> denominador ........10 x21 ...........=........210....................................=......21...........................................7

ou

10/10 = 10.3/10.21 = 30/210 = 3/21 = 1/7
A alternativa d também vale porque os números em questão são múltiplos de três.
3X / 21X
É só simplificar por 3

1/7

GAB B
Olá pessoal,

Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
https://youtu.be/yjjrm16ULQg

Professor Ivan Chagas
www.youtube.com/professorivanchagas
3/21

supondo uma fração hipotética 1/1 para ficar bem fácil...

3/21 * 1/1 = 3/21

simplificando por 3 fica

1/7
Minha contribuição.

Hipótese: 1/1
Multiplica o numerador por 3 e o denominador por 21 = 3/21

3/21 simplificado por 3 = 1/7

Abraço!!!

ID

3467977

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

Analise as alternativas a seguir e assinale a correta em relação à Lei Orgânica de Novo Hamburgo.

Alternativas

O Prefeito de Novo Hamburgo deve ser nascido e registrado no Município.

A Câmara dos Vereadores pode expandir o território de Novo Hamburgo com a aprovação de lei municipal.

O Município pode celebrar convênios com a União, o Estado e os Municípios para a execução de suas leis, serviços e decisões, ou outros encargos análogos a essas esferas.

Não compete ao Município estimular a educação e a prática desportiva.

Compete ao Prefeito indicar o Presidente da Câmara durante o seu governo.

Comentários

Art. 7º O Município pode celebrar convênios com a União, o Estado e os Municípios para a execução de suas leis, serviços e decisões, ou outros encargos análogos a essas esferas.

ID

3467980

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

Assinale a alternativa correta sobre as regras de comércio localizado no Município de Novo Hamburgo.

Alternativas

Não é exigido Alvará de Licença para estabelecimento que goze de imunidade ou isenção tributária no território municipal.

A expedição de Alvará de Licença é gratuita.

O Alvará de Licença só pode ser revogado em caso de cometimento de crime pelo estabelecimento licenciado.

A Prefeitura não pode conceder Alvará de Licença a título precário ou provisório.

Os estabelecimentos comerciais, industriais, prestadores de serviços e institucionais somente poderão funcionar no território municipal munidos de Alvará de Licença, expedido pela Administração Municipal.

ID

3467983

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

Referente ao regime estatutário dos servidores públicos municipais, previsto na Lei Municipal nº 333 de 2000, assinale a alternativa INCORRETA sobre as regras de remuneração e vencimento.

Alternativas

Remuneração é o vencimento do cargo, acrescido das vantagens pecuniárias, permanentes ou temporárias, estabelecidas em lei.

O vencimento padrão do cargo observará o princípio da isonomia e demais preceitos constitucionais.

O servidor perderá a remuneração dos dias que faltar injustificadamente ao serviço, sem prejuízo das demais penalidades disciplinares aplicáveis.

A remuneração do servidor não será objeto de arresto, sequestro, penhora ou qualquer outro ato de constrição, exceto nos casos de prestação de alimentos decorrentes de homologação ou decisão judicial.

A remuneração mensal acumulada dos servidores pode, até mesmo, ultrapassar os vencimentos mensais somados de um Secretário Municipal.

Comentários

GABARITO: E
A remuneração mensal acumulada dos servidores pode, até mesmo, ultrapassar os vencimentos mensais somados de um Secretário Municipal.
Art. 67 Nenhum servidor poderá perceber, mensalmente, a título de remuneração, importância superior à soma dos valores fixados como subsídios, de qualquer natureza ou a qualquer título, para Secretários do Município.
Art. 67 Nenhum servidor poderá perceber, mensalmente, a título de remuneração, importância superior à soma dos valores fixados como subsídios, de qualquer natureza ou a qualquer título, para Secretários do Município.
Art. 67 Nenhum servidor poderá perceber, mensalmente, a título de remuneração, importância superior à soma dos valores fixados como subsídios, de qualquer natureza ou a qualquer título, para Secretários do Município.

ID

3467986

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

Acerca das regras do regime estatutário dos servidores de Novo Hamburgo, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

O servidor fará jus, anualmente, ao gozo de um período de férias, sem prejuízo de sua remuneração.

Terá direito a férias dobradas o servidor que, no curso do período aquisitivo, tiver gozado de licenças para tratamento de saúde, por acidente em serviço ou enfermidade profissional, ou por motivo de doença da família, por mais de quatro meses contínuos ou seis meses descontínuos.

Não fará jus a férias o servidor que faltar injustificadamente ao serviço por mais de vinte dias, no respectivo período aquisitivo.

É vedado descontar, no período de férias, as faltas do servidor ao serviço.

Não fará jus a férias o servidor que, no respectivo período aquisitivo, estiver em disponibilidade por mais de trinta dias, sendo-lhe assegurado, entretanto, a percepção de um terço da sua remuneração.

Comentários

Art. 110 Não terá direito a férias o servidor que, no curso do período aquisitivo, tiver gozado de licenças para tratamento de saúde, por acidente em serviço ou enfermidade profissional, ou por motivo de doença da família, por mais de quatro meses contínuos ou seis meses descontínuos.

ID

3467989

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Analise as assertivas sobre o Plano de Classificação de Cargos e Funções para os servidores municipais e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s).

I. A atividade em regime de dedicação plena corresponde tanto à atividade em tempo integral, quando sujeitar o servidor público a maior número de horas semanais do que o estabelecido por lei para seu cargo, quanto à atividade com dedicação exclusiva, quando, além do tempo integral, assim o exijam condições especiais ao desempenho das atribuições inerentes à própria atividade.

II. O desempenho de atividade em regime de dedicação plena tem natureza provisória e caráter eminentemente precário e não gera, para o servidor público, qualquer direito à incorporação do respectivo adicional, a qualquer tempo ou título.

III. Sobre o adicional auferido incidirão também todos os outros adicionais ou gratificações.

Alternativas

Apenas I e II.

Apenas I e III.

Apenas II e III.

I, II e III.

Apenas III.

ID

3467992

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

A respeito da concepção de pobreza enquanto categoria multidimensional, histórica e socialmente construída, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A probreza no Brasil é um fenômeno estrutural em massa, de cárater econômico e social, mas não político.

A pobreza deve ser tomada como fenômeno natural da sociedade capitalista, em que o Estado deve intervir por meio de políticas sociais.

A questão pobreza é adstrita à questão econômica, pois se limita às privações materiais.

A pobreza é produto do aumento populacional que cresce mais rápido do que a produção dos itens de subsistência.

A pobreza é uma das manifestações da questão social e expressão direta das relações vigentes na sociedade.

Comentários

GABARITO: LETRA E
Assim sendo, a pobreza, expressão direta das relações sociais, "certamente não se reduz às privações materiais" (Yazbek, 2009, p. 73-74). É uma categoria multidimensional, e, portanto, não se caracteriza apenas pelo não acesso a bens, mas é categoria política que se traduz pela carência de direitos, de oportunidades, de informações, de possibilidades e de esperanças (Martins, 1991, p. 15).
Fonte: https://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-66282012000200005
? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
O projeto de probreza no Brasil é um fenômeno estrutural em massa, de cárater econômico, social e também político!

Rappa- Suplica Cearense

ID

3467995

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

A construção de metodologias de trabalho social com famílias, visando ao aumento da sua capacidade protetiva, deve

Alternativas

possibilitar aproximações e interações com núcleos familiares contemporâneos, ampliando sua capacidade de ação.

recolocar a família como objeto da intervenção social, visando ao enfrentamento de suas fragilidades e necessidades.

dar primazia às decisões da equipe multidisciplinar em relação às da família na condução do plano de acompanhamento familiar.

considerar a inexistência de função protetiva das famílias das classes subalternas.

ofertar o suporte do Poder Público para responsabilizar a mulher pelo cuidado dos membros da família.

Comentários

GABARITO: LETRA A
A construção da metodologia de trabalho social com famílias foi pautada por reflexões que abarcaram tanto os fundamentos teórico-metodológicos e éticos-políticos, quanto os objetivos e os conhecimentos dos sujeitos da intervenção, das formas de abordagem, dos instrumentos técnico-operativos e dos recursos que sustentam as ações profissionais e se efetivam em ações de planejamento e documentação, procura-se possibilitar aproximações e interações com núcleos familiares contemporâneos, ampliando sua capacidade de ação.
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
acertei a questão gabarito A, porém tive uma dificuldade de interpretativa no contexto gramatical nesta alternativa:

D- dar primazia às decisões da equipe multidisciplinar em relação às da família na condução do plano de acompanhamento familiar.

O que me chamou muito atenção foi quando eu vi na "estatística" indicando a letra B a segunda mais escolhida, note a palavra chave *objeto*. ela por sim só invalida a questão pois "coisifica" o ser *humano*, pois ele é um ser de direitos e não uma coisa.

B - recolocar a família como objeto da intervenção social, visando ao enfrentamento de suas fragilidades e necessidades.
Vamos, então, analisar as alternativas:

A – Correta. A construção de metodologias de trabalho social com famílias deve considerar os diversos tipos de família existentes, possibilitando assim, aproximações e interações com núcleos familiares contemporâneos.
B – Incorreta. O objeto da intervenção não é a família e, sim, as expressões da questão social existentes naquele núcleo familiar.
C – Incorreta. A intervenção deve considerar as demandas e interesses da família e não dos profissionais
D – Incorreta. Não se deve pressupor elementos até se realizar um estudo social da situação que perpassa determinadas famílias
E – Incorreta. Não se deve responsabilizar a mulher pelo cuidado dos membros.

Portanto, temos:
A – Correta. possibilitar aproximações e interações com núcleos familiares contemporâneos, ampliando sua capacidade de ação.
B, C, D e E – Incorretas.
Gabarito: A

ID

3467998

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

Sobre a atuação do assitente social em relação às expressões contemporâneas da questão social, informe se é verdadeiro (V) ou falso (F) o que se afirma a seguir e assinale a alternativa com a sequência correta.

( ) Exige-se uma postura atenta quanto aos novos processos que produzem a questão social.

( ) Esse profissional deve priorizar o tratamento imediatista das questões que se apresentarem em seu cotidiano profissional.

( ) Espera-se do profissional investigação constante da realidade para apreender os determinantes das múltiplas expressões da questão social.

( ) Faz-se necessário resgatar a visão unívoca e indiferenciada das expressões da questão social.

Alternativas

F – V – F – V.

V – F – V – F.

F – F – V – V.

F – V – V – F.

V – F – F – V.

Comentários

GABARITO: LETRA B
(V) Exige-se uma postura atenta quanto aos novos processos que produzem a questão social → correto, sempre na construção de uma atitude crítica e propositiva.

(F) Esse profissional deve priorizar o tratamento imediatista das questões que se apresentarem em seu cotidiano profissional → incorreto, deve-se evitar o imediatismo e procurar ter uma atuação crítica e que procure sempre desvelar a superficialidade.

(V) Espera-se do profissional investigação constante da realidade para apreender os determinantes das múltiplas expressões da questão social → correto, um profissional investigativo.

(F) Faz-se necessário resgatar a visão unívoca e indiferenciada das expressões da questão social → incorreto, as expressões da questão social não são únicas e nem indiferentes. Elas são mutáveis e são subjetivas, estão em constante diferenciação.
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Alternativa letra B
Fui pelo método de eliminação!!

ID

3468001

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

Sobre o Código de Ética Profissional do Assistente Social, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas. São direitos do assistente social, conforme o artigo 2º do Código de Ética Profissional do Assistente Social:

I. garantia e defesa de suas atribuições e prerrogativas, estabelecidas na Lei de Regulamentação da Profissão e dos princípios firmados no referido Código.

II. inviolabilidade do local de trabalho e respectivos arquivos e documentação, garantindo o sigilo profissional.

III. desagravo público por ofensa que atinja a sua honra privada.

IV. ampla autonomia no exercício da Profissão, não sendo obrigado a prestar serviços profissionais incompatíveis com as suas atribuições, cargos ou funções, salvo em situação de calamidade pública ou em programas de socorro à população.

Alternativas

Apenas I e II.

Apenas I e III.

Apenas II e IV.

Apenas I, III, IV.

Apenas II, III e IV.

Comentários

GABARITO: LETRA A
I. garantia e defesa de suas atribuições e prerrogativas, estabelecidas na Lei de Regulamentação da Profissão e dos princípios firmados no referido Código.
II. inviolabilidade do local de trabalho e respectivos arquivos e documentação, garantindo o sigilo profissional.
III. desagravo público por ofensa que atinja a sua honra privada → correção segundo art. 2º do Código de Ética de 1993: desagravo público por ofensa que atinja a sua honra profissional.
IV. ampla autonomia no exercício da Profissão, não sendo obrigado a prestar serviços profissionais incompatíveis com as suas atribuições, cargos ou funções, salvo em situação de calamidade pública ou em programas de socorro à população → incorreto, mesmo em situações de calamidades públicas o profissional não é obrigado a prestar serviços profissionais incompatíveis com as suas atribuições, cargos ou funções.
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Gab : A

Art. 2º Constituem direitos do/a assistente social:

a- garantia e defesa de suas atribuições e prerrogativas, estabelecidas na Lei de Regulamentação da Profissão e dos princípios firmados neste Código;

b- livre exercício das atividades inerentes à Profissão;

c- participação na elaboração e gerenciamento das políticas sociais, e na formulação e implementação de programas sociais;

d- inviolabilidade do local de trabalho e respectivos arquivos e documentação, garantindo o sigilo profissional;

e- desagravo público por ofensa que atinja a sua honra profissional;

f- aprimoramento profissional de forma contínua, colocando-o a serviço dos princípios deste Código;

g- pronunciamento em matéria de sua especialidade, sobretudo quando se tratar de assuntos de interesse da população;

h- ampla autonomia no exercício da Profissão, não sendo obrigado a prestar serviços profissionais incompatíveis com as suas atribuições, cargos ou funções;

i- liberdade na realização de seus estudos Código de Ética e pesquisas, resguardados os direitos de participação de indivíduos ou grupos envolvidos em seus trabalhos.

Fonte: http://www.cfess.org.br/arquivos/CEP_CFESS-SITE.pdf
A questão requer conhecimento do Código de Ética do/a assistente social (1993). Instituído pela Resolução CFESS nº 273 de 13 março 1993, o Código de Ética profissional traz três campos fundamentais – direitos, deveres e vedações.
“Art. 2º” - Constituem direitos do/a assistente social:
a- garantia e defesa de suas atribuições e prerrogativas, estabelecidas na Lei de Regulamentação da Profissão e dos princípios firmados neste Código;
b- livre exercício das atividades inerentes à Profissão;
c- participação na elaboração e gerenciamento das políticas sociais, e na formulação e implementação de programas sociais;
d- inviolabilidade do local de trabalho e respectivos arquivos e documentação, garantindo o sigilo profissional;
e- desagravo público por ofensa que atinja a sua honra profissional;
f- aprimoramento profissional de forma contínua, colocando-o a serviço dos princípios deste Código;
g- pronunciamento em matéria de sua especialidade, sobretudo quando se tratar de assuntos de interesse da população;
h- ampla autonomia no exercício da Profissão, não sendo obrigado a prestar serviços profissionais incompatíveis com as suas atribuições, cargos ou funções;
i- liberdade na realização de seus estudos e pesquisas, resguardados os direitos de participação de indivíduos ou grupos envolvidos em seus trabalhos.

Vamos, então, analisar as alternativas:
I e II – Corretas. As alternativas estão em conformidade com o “Art. 2º, do Código de Ética de 1993.
III – Incorreta. III - desagravo público por ofensa que atinja a sua honra privada. Conforme o “Art. 2º, alínea e”, do Código de Ética de 1993, temos: e - desagravo público por ofensa que atinja a sua honra profissional.
IV – Incorreta. IV - ampla autonomia no exercício da Profissão, não sendo obrigado a prestar serviços profissionais incompatíveis com as suas atribuições, cargos ou funções, salvo em situação de calamidade pública ou em programas de socorro à população. Em nenhuma situação há exceção para que o/a profissional preste serviços incompatíveis com suas atribuições.

Gabarito: A

ID

3468004

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

Helena, bacharel em Gestão Pública e mestre em Serviço Social e Políticas Sociais, recentemente, foi aprovada em um concurso público para o cargo de Assistente Social em seu Município. Considerando a titulação informada e o que dispõe a Lei n.º 8.662/1993 sobre quem poderá exercer a profissão de Assistente Social, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Helena poderá assumir o cargo porque a Lei nº 8.662/1993 determina que podem exercer a profissão de assistente social: os agentes sociais, qualquer que seja sua denominação, com funções nos vários órgãos públicos, segundo a Lei nº 1.889/1953.

Helena poderá assumir o cargo porque a Lei nº 8.662/1993 determina que podem exercer a profissão de assistente social os possuidores de diploma de curso superior em Serviço Social, ou de graduação equivalente, desde que devidamente revalidado em órgão competente.

Helena poderá assumir o cargo porque a Lei nº 8.662/1993 determina que podem exercer a profissão de assistente social os possuidores de diplomas de curso superior nas áreas de humanas e ciências sociais com pós-graduação específica na área de Serviço Social.

Helena não poderá assumir o cargo porque a Lei nº 8.662/1993 determina que podem exercer a profissão de assistente social: os possuidores de diploma em curso de graduação em Serviço Social, oficialmente reconhecido, expedido por estabelecimento de ensino superior existente no País, devidamente registrado no órgão competente.

Helena não poderá assumir o cargo porque a Lei nº 8.662/1993 somente autoriza o exercício da profissão de assistente social a possuidores de diplomas de curso superior nas áreas de humanas e ciências sociais com pós-graduação específica na área de Serviço Social no âmbito privado e/ou em organizações não governamentais.

Comentários

GABARITO: LETRA D
✓ Helena é formada em bacharel em Gestão Pública e não em Serviço Social, logo, ela não pode exercer a profissão de Assistente Social, mesmo que o mestrado dela seja vinculado à área de Serviço Social.
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Gab D

Helena não poderá assumir o cargo porque a Lei nº 8.662/1993 determina que podem exercer a profissão de assistente social: os possuidores de diploma em curso de graduação em Serviço Social, oficialmente reconhecido, expedido por estabelecimento de ensino superior existente no País, devidamente registrado no órgão competente.
Essa é lógica!
A Lei nº 8.662, de 7 de junho de 1993, dispõe sobre a profissão de assistente social, explana e normatiza o exercício profissional. Ela destaca em seu “Art. 2º” que somente poderão exercer a profissão de assistente social:
I - Os possuidores de diploma em curso de graduação em Serviço Social, oficialmente reconhecido, expedido por estabelecimento de ensino superior existente no País, devidamente registrado no órgão competente;
II - os possuidores de diploma de curso superior em Serviço Social, em nível de graduação ou equivalente, expedido por estabelecimento de ensino sediado em países estrangeiros, conveniado ou não com o governo brasileiro, desde que devidamente revalidado e registrado em órgão competente no Brasil;
III - os agentes sociais, qualquer que seja sua denominação com funções nos vários órgãos públicos, segundo o disposto no art. 14 e seu parágrafo único da Lei nº 1.889, de 13 de junho de 1953.
Vamos, então, conferir as alternativas:

A, B, e C – Incorretas. As alternativas estão incorretas.

D – Correta. Helena não poderá assumir o cargo porque a Lei nº 8.662/1993 determina que podem exercer a profissão de assistente social: os possuidores de diploma em curso de graduação em Serviço Social, oficialmente reconhecido, expedido por estabelecimento de ensino superior existente no País, devidamente registrado no órgão competente. A alternativa está em conformidade com o “Art. 2º” da Lei nº 8.662/1993.

Gabarito: D

ID

3468007

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.662/1993, é correto afirmar que os Conselhos Regionais de Serviço Social (CRESS)

Alternativas

são competentes para estabelecer os sistemas de registro dos profissionais habilitados.

possuem atribuição privativa para prestar assessoria técnico-consultiva aos organismos públicos ou privados, em matéria de Serviço Social.

funcionam nas respectivas jurisdições, com qualidade de órgão executivo e de última instância.

funcionam como Tribunal Superior de Ética Profissional.

são competentes para expedir carteiras profissionais de Assistentes Sociais, fixando a respectiva taxa.

Comentários

Gabarito: E

A) são competentes para estabelecer os sistemas de registro dos profissionais habilitados.(CFESS)

B)possuem atribuição privativa para prestar assessoria técnico-consultiva aos organismos públicos ou privados, em matéria de Serviço Social.(CFESS)

C) funcionam nas respectivas jurisdições, com qualidade de órgão executivo e de última instância.(CFESS)

D) funcionam como Tribunal Superior de Ética Profissional. (CFESS)

E) são competentes para expedir carteiras profissionais de Assistentes Sociais, fixando a respectiva taxa.(CRESS)
GABARITO: LETRA E
Segundo a Lei de Regulamentação da Profissão do/da Assistente Social (8662/93):
Art. 10. Compete aos CRESS, em suas respectivas áreas de jurisdição, na qualidade de órgão executivo e de primeira instância, o exercício das seguintes atribuições: III - expedir carteiras profissionais de Assistentes Sociais, fixando a respectiva taxa.
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
GAB: E

Art. 10. Compete aos CRESS, em suas respectivas áreas de jurisdição, na qualidade de órgão executivo e de primeira instância, o exercício das seguintes atribuições:

I - organizar e manter o registro profissional dos Assistentes Sociais e o cadastro das instituições e obras sociais públicas e privadas, ou de fins filantrópicos;

II - fiscalizar e disciplinar o exercício da profissão de Assistente Social na respectiva região;

III - expedir carteiras profissionais de Assistentes Sociais, fixando a respectiva taxa;

IV - zelar pela observância do Código de Ética Profissional, funcionando como Tribunais Regionais de Ética Profissional;

V - aplicar as sanções previstas no Código de Ética Profissional;

VI - fixar, em assembléia da categoria, as anuidades que devem ser pagas pelos Assistentes Sociais;

VII - elaborar o respectivo Regimento Interno e submetê-lo a exame e aprovação do fórum máximo de deliberação do conjunto CFESS/CRESS

Fonte: http://www.cfess.org.br/arquivos/legislacao_lei_8662.pdf
A questão requer conhecimento da Lei nº 8.662, de 7 de junho de 1993, que dispõe sobre a profissão de assistente social, explana e normatiza o exercício profissional.
Vamos, então, analisar as alternativas:

A, B, C, e D – Incorretas. De acordo com o “Art. 8º”, da Lei nº 8.662, de 7 de junho de 1993, as alternativas constituem atribuições do CFESS.

E – Correta. São competentes para expedir carteiras profissionais de Assistentes Sociais, fixando a respectiva taxa. De acordo com o “Art. 10º”, da Lei nº 8.662, de 7 de junho de 1993, a alternativa constitui atribuição do CRESS.

Gabarito: E

ID

3468010

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

O Conselho Tutelar enviou Ofício ao Serviço Social do Centro de Referência de Assistência Social (CRAS) do território de referência da adolescente Isabela, requisitando visita domiciliar com apresentação do respectivo laudo social a respeito da situação social da adolescente, bem como a inclusão no Serviço de Proteção e Acompanhamento Integral à Família (PAIF). No período de 01 mês após o recebimento do Ofício, o assistente social da unidade realizou uma série de intervenções junto à família de Isabela com os objetivos de conhecer a realidade social na qual a família se insere, bem como garantir o acesso aos direitos socioassistenciais no âmbito da proteção social básica. Elaborou documento em resposta ao Conselho Tutelar, relatando as intervenções realizadas (atendimento particularizado; observação; escuta qualificada; visita domiciliar; encaminhamento para Cadastro Único para Programas do Governo Federal (CadÚnico) articulação com familia extensa e rede comunitária; articulação com a rede de intersetorial); indicou e analisou as expressões da questão social que se manifestam no cotidiano da família e no território em que se insere; destacou suspeita de grave violação de direitos humanos (prostituição infanto-juvenil) e, ao final, dentre outros destaques, concluiu com sua opinião técnica no sentido de, no âmbito da política de assistência social, não incluir a família no PAIF, mas encaminhá-la ao Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI), haja vista a situação social evidenciada na família que demanda serviço de proteção especializado. Cosiderando o exposto, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Esse assistente social fez um laudo social, por isso extrapolou sua competência no âmbito da Proteção Social Básica da Política de Assistência Social.

Esse assistente social estava obrigado a realizar visita domiciliar porque o Conselho Tutelar assim o requisitou.

O documento produzido contém parecer social com base no estudo social realizado pelo assistente social.

Esse assistente social fez um relatório social que se constitui na sua opinião profissional.

O assistente social realizou uma perícia social com caráter conclusivo.

Comentários

GABARITO: LETRA C

? O documento produzido contém parecer social com base no estudo social realizado pelo assistente social.

? Ocorreu, primeiramente, um estudo social e logo após o Assistente Social veio com uma indicação, com uma breve conclusão, constitui o parecer social (concluiu com sua opinião técnica no sentido de, no âmbito da política de assistência social, não incluir a família no PAIF, mas encaminhá-la ao Serviço de Proteção e Atendimento Especializado a Famílias e Indivíduos (PAEFI), haja vista a situação social evidenciada na família que demanda serviço de proteção especializado).

Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Gab C - Estudo Social - finalidade: Conhecer e interpretar a realidade social na qual está inserido o objeto da ação profissional. - Parecer Social - finalidade: Apresentar uma finalização, de caráter conclusivo ou indicativo.
Vamos, então, analisar as alternativas:

A – Incorreta. Conforme Fávero (2005, p. 32), em referência à Lei nº 8.662/93, “dentre as atribuições privativas ‘realizar vistorias, perícias técnicas, laudos periciais, informações e pareceres sobre a matéria de Serviço Social’.
B – Incorreta. “O profissional faz uso dos instrumentos e técnicas pertinentes ao exercício da profissão, sendo facultado a ele a realização de tantas entrevistas, contatos, visitas, pesquisa documental e bibliográfica que considerar necessárias para a análise e a interpretação da situação em questão e a elaboração de parecer” (FÁVERO, 2005, p. 43-44).
C – Correta. Após realizar um estudo social da situação, o(a) assistente social produziu um laudo social e concluiu, emitindo um parecer social, elemento que compõe esse documento. O parecer “deve sintetizar a situação, conter uma breve análise crítica e apontar conclusões ou indicativos de alternativas, do ponto de vista do Serviço Social, isto é, que expresse o posicionamento profissional frente à questão em estudo” (FÁVERO, 2005, p. 46).
D – Incorreta. De acordo com o enunciado, não foi um relatório social o documento produzido com o estudo social, tendo em vista que “o relatório social [...] se traduz na apresentação descritiva e interpretativa de uma situação ou expressão da questão social, enquanto objeto da intervenção desse profissional no seu cotidiano laborativo” (FÁVERO, 2005, p. 45).
E – Incorreta. O assistente social realizou um estudo social, produziu um laudo social, composto de um parecer.

Portanto, temos:
C – Correta. O documento produzido contém parecer social com base no estudo social realizado pelo assistente social.
A, B, D e E – Incorretas.
Gabarito: C
Referência:
FÁVERO, E. T. Estudo Social: Fundamentos e particularidades de sua construção na Área Judiciária. In: CFESS (org.). O estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos: contribuição ao debate no judiciário, no penitenciário e na previdência social, 4. Ed. São Paulo: Cortez, 2005.

ID

3468013

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

A vulnerabilidade social, no âmbito da política de assistência social, é compreendida como

Alternativas

sinônimo de pobreza.

problemas particularizados dos indivíduos em sua singularidade.

um fenômeno societário com uma mesma forma de manifestação.

um fenômeno complexo e multifacetado.

um estado, ou condição, dado às famílias.

Comentários

GABARITO: LETRA D
A pobreza é uma condição que agrava a vulnerabilidade vivenciada pelas famílias; também não é um estado, uma dada condição, mas uma zona instável que as famílias podem atravessar, nela recair ou nela permanecer ao longo de sua história; é um fenômeno complexo e multifacetado, que não se manifesta sempre da mesma forma, o que exige uma análise especializada para sua apreensão e para a formulação de respostas intersetoriais para seu enfrentamento; se ela não for compreendida e enfrentada, tende a gerar ciclos intergeracionais de reprodução de situações de vulnerabilidade vivenciadas; ou ainda, se não prevenida ou enfrentada tende a se tornar uma situação de risco. Essa forma de analisar a pobreza possibilita à assistência social uma visão menos determinista e mais complexa das situações de pauperismo, de modo a dar um sentido dinâmico para o estudo das desigualdades, a partir da identificação de zonas de vulnerabilidade, o que propicia um maior poder explicativo sobre uma realidade social composta por uma heterogeneidade de situações de desproteção social.
As manifestações de vulnerabilidade são caracterizadas tanto pela ausência de recursos, quanto pela ausência de defesas do indivíduo para enfrentar situações de incerteza no ciclo de vida
Fonte: http://www.uel.br/revistas/uel/index.php/ssrevista/article/viewFile/16115/14627
? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

3468016

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

A Organização das Nações Unidas, no decorrer dos anos 1950 e 1960, voltou-se a sistematizar e disseminar um processo envolvendo a integração dos esforços da população aos planos regionais e nacionais de desenvolvimento econômico e social. Nesse cenário, o trabalho social com a comunidade, no Brasil, é absorvido como método do Serviço Social. O processo a que se refere o enunciado é denominado

Alternativas

frente revolucionária.

desenvolvimento de comunidade.

social service.

movimento integrador.

reconceituação do Serviço Social.

Comentários

GABARITO: LETRA B
A Organização das Nações Unidas, no decorrer dos anos 1950 e 1960, voltou-se à sistematizar e disseminar um modelo de Desenvolvimento de Comunidade que se define como um processo que envolve a integração dos esforços da população aos planos regionais e nacionais de desenvolvimento econômico e social. A sua finalidade é capacitar as comunidades para contribuírem com o progresso do país. Ainda, prevê a participação popular nos esforços para melhorar seu nível de vida e o apoio técnico- -governamental para tornar os programas de mútua ajuda eficazes. É reservada à população a incumbência de se responsabilizar pelo desenvolvimento de sua comunidade e pelo progresso do país (SOUZA, 2004).
Fonte: https://www.cairu.br/arquivos/biblioteca/Desenvolvimento%20de%20comunidade%20e%20servi%C3%A7o%20social.pdf
? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Como vimos, trata-se da letra “b”. Essa metodologia passou a ser sistematizada e divulgada pela ONU, em meados das décadas de 1950 e 1960. Além disso, No Brasil, antes disso, na década de 1940,há registros do surgimento do trabalho comunitário como processo técnico-metodológico. Em 1949, ocorreu, na cidade do Rio de Janeiro, o 2° Congresso Pan-Americano, que enfatizou o campo da psicologia e a técnica, e afirmou o ‘Serviço Social de Casos’ como método eficaz para qualquer situação de ‘desajustamento’ do homem à coletividade. Concomitantemente, há o debate em torno da utilização dos métodos de Grupo e Comunidade, e um alerta para a capacitação de assistentes sociais para a intervenção no meio rural (IAMAMOTO; CARVALHO, apud GUILHERME, 2012, p. 133).
RESPOSTA: LETRA “B”
Conforme Silveira Júnior et al (2019, p. 2), O DC [...] surgiu no contexto de pós segunda Guerra Mundial, no qual os países centrais, com destaque para os Estado Unidos, recorrem às abordagens comunitárias como forma de ampla estratégia para criar condições políticas, administrativas e culturais favoráveis para integrar e dinamizar o capitalismo e o mercado latino-americano sob sua supremacia. Para isso, o DC aparece como uma área de intervenção social, um conjunto de técnicas e métodos, ou como um processo do Serviço Social [...]. A obtenção dos resultados dos programas de desenvolvimento de comunidade exigia um elo entre as comunidades e o governo, baseado num trabalho técnico, realizado por profissionais de Serviço Social e outras áreas, para estimular a participação comunitária (IAMAMOTO e CARVALHO, 2005).

Ao analisar as alternativas, temos:
B – Correta. desenvolvimento de comunidade.
A, C, D e E – Incorretas.
Gabarito: B
Referência:
SILVEIRA JÚNIOR; A. A.; SILVA, A. M. da; LIRA, F. H. de P.; SILVA, M. M. O “desenvolvimento de comunidade” no serviço social em Pernambuco. IX Jornada Internacional de Políticas Públicas. Universidade Federal do Maranhão, 2019.

ID

3468019

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

No âmbito do Serviço Social, para compreender o significado da profissão na sociedade capitalista, é importante conhecer um conceito fundamental que se refere ao modo como são produzidas e reproduzidas as relações sociais sociedade. O conceito ao qual o enunciado se refere é

Alternativas

forças produtivas.

questão social.

reprodução social.

totalidade.

modo de produção.

Comentários

GABARITO: LETRA C

? Então, um conceito fundamental para a compreensão da profissão na sociedade capitalista é o conceito de reprodução social que, na tradição marxista, se refere ao modo como são produzidas e reproduzidas as relações sociais nesta sociedade. Nessa perspectiva, a reprodução das relações sociais é entendida como a reprodução da totalidade da vida social, o que engloba não apenas a reprodução da vida material e do modo de produção, mas também a reprodução espiritual da sociedade e das formas de consciência social através das quais o homem se posiciona na vida social. Ou seja, a reprodução das relações sociais, ?como a reprodução do capital permeia as várias ?dimensões? e expressões da vida em sociedade? (IAMAMOTO; CARVALHO, 1995, p. 65)

? Fonte: IAMAMOTO, Marilda V.; CARVALHO, Raul. Relações Sociais e Serviço Social no Brasil. Esboço de uma interpretação histórico/metodológica. 10. ed. São Paulo: Cortez/CELATS, 1995.

Baixe a Planilha de Gestão Completa nos Estudos Grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost3

? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Por que será que foi anulada? Eu também marcaria letra C, mas o QC está dizendo que foi anulada.Como não fiz a prova, não consegui acessar no portal da banca a justificativa, alguém tem? Obrigada

ID

3468022

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

O contexto social e histórico delimita condições particulares para as profissões, e o Serviço Social não está imune a essas determinações objetivas. Sobre o assunto, é correto afirmar que se coloca como desafio ao serviço social, na contemporaneidade,

Alternativas

a reconstrução dos processos de trabalho nos diferentes espaços sócio-ocupacionais em que se inscrevem os assistentes sociais .

a equalização do trabalho abstrato dos assistentes sociais nos diferentes espaços sócio-ocupacionais.

a construção de metodologias ativas de empowerment, conscientizando os indivíduos de que a responsabilidade de fracasso e sucesso na vida do trabalho é individual.

a determinação de um projeto societário a ser defendido, com pressupostos éticos e técnicos.

a criação da regulamentação da profissão de assistente social.

Comentários

Letra A
Há desafios para o Serviço Social na contemporaneidade:
"Tal entendimento reafirma que a contemporaneidade, considerando seus aspectos contraditórios, expressa desafios de monta ao Serviço Social, tendo em vista sua vinculação à questão social, bem como as implicações que decorrem do estatuto de trabalhador assalariado que regulamenta a profissão. Portanto, atender as demandas do trabalho e ser contratado pelo Estado ou por organismos privados é ser desafiado a todo tempo por um conflito inconciliável dentro de um sistema que tem na sua base atrelado na contradição elementar: capital x trabalho".
(QUESTÃO SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DO TRABALHO PROFISSIONAL )
GABARITO: LETRA A
Tal entendimento reafirma que a contemporaneidade, considerando seus aspectos contraditórios, expressa desafios de monta ao Serviço Social, tendo em vista sua vinculação à questão social, bem como as implicações que decorrem do estatuto de trabalhador assalariado que regulamenta a profissão. Portanto, atender as demandas do trabalho e ser contratado pelo Estado ou por organismos privados é ser desafiado a todo tempo por um conflito inconciliável dentro de um sistema que tem na sua base atrelado na contradição elementar: capital x trabalho.
Fonte: QUESTÃO SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL: DESAFIOS CONTEMPORÂNEOS DO TRABALHO PROFISSIONAL

☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

3468025

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

A respeito das propostas de intervenção na área social: planejamento estratégico, planos, programas, projetos e atividades de trabalho, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O planejamento social é um instrumento neutro de intervenção nos planos, programas e projetos das políticas sociais.

O planejamento estratégico possui dimensão política e é constituído por processos de racionalidade, improvisação e gestão.

Todo programa eficiente e eficaz será necessariamente efetivo.

O plano é, basicamente, um aprofundamento do programa.

Em síntese, a dinâmica do processo de planejamento envolve os processos racionais de reflexão, decisão, ação e retorno da reflexão.

Comentários

O Planejamento se organiza por operações complexas e interligadas, que ,conforme (Ferreira 1965) são as seguintes:
a) de reflexão - que diz respeito ao conhecimento de dados,à analise e estudo de alternativas, a superação e reconstrução de conceitos e técnicas de diversas disciplinas relacionadas com a explicação e quantificação de fatos sociais, entre outros;
b) de decisão - que se refere a escolha de alternativas, à determinação de meios, à definição de prazos etc;
c) de ação - relacionada à execução das decisões. É o foco central do planejamento. Orienta-se por momentos que a antecedem e é subsidiada pelas escolhas efetivadas na operação anterior, quanto ao necessário processo de organização;
d) de retomada da reflexão - operação de críticas dos processos e dos efeitos da ação planejada, com vistas ao embasamento do planejamento e de ações posteriores.
GABARITO: LETRA D

Em síntese, a dinâmica do processo de planejamento envolve os processos racionais de reflexão, decisão, ação e retorno da reflexão.
✓ RDAR (reflexão - decisão - ação - retomada da reflexão).
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Gabarito E)
A) O planejamento social é um instrumento neutro de intervenção nos planos, programas e projetos das políticas sociais.
O planejamento possui uma intencionalidade e jamais será neutro!

B) O planejamento estratégico possui dimensão política e é constituído por processos de racionalidade, improvisação e gestão.
O planejamento é justamente para não improvisar!

C) Todo programa eficiente e eficaz será necessariamente efetivo.(errado)
Eficiência - ligada a racionalidade e produtividade
Eficácia - ligada ao objetivo
Efetividade - ligada ao impacto

D) O plano é, basicamente, um aprofundamento do programa.
O programa é um aprofundamento do plano!

E) Em síntese, a dinâmica do processo de planejamento envolve os processos racionais de reflexão, decisão, ação e retorno da reflexão.(certo)

ID

3468028

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

A respeito da instrumentalidade do Serviço Social, assinale a alternativa correta.

Alternativas

A técnica de entrevista está contida em outras intervenções, como a abordagem de visita domiciliar e/ou abordagem individual, e pode ser feita por um mero bate-papo com o usuário.

A observação é uma técnica muito utilizada durante a abordagem individual que se constitui, basicamente, em ver a aparência do real.

O laudo social contém em sua estrutura o parecer social, e é tratado no meio judiciário como prova, com a finalidade de dar suporte à decisão judicial.

O estudo social é um documento específico que se traduz na apresentação descritiva e interpretativa de uma situação ou expressão da questão social.

É atividade privativa do assistente social a realização de estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades.

Comentários

A) A técnica de entrevista está contida em outras intervenções, como a abordagem de visita domiciliar e/ou abordagem individual, e pode ser feita por um mero bate-papo com o usuário. Jamais a entrevista é um mero bate-papo, pois ela tem uma intencionalidade e deve ser planejada. A entrevista é um rico instrumento que requer preparo teórico, técnico e ético.

B) A observação é uma técnica muito utilizada durante a abordagem individual que se constitui, basicamente, em ver a ESSÊNCIA do real.

C) CORRETA.

D) O RELATÓRIO social é um documento específico que se traduz na apresentação descritiva e interpretativa de uma situação ou expressão da questão social.

E) É COMPETÊNCIA.
A
A técnica de entrevista está contida em outras intervenções, como a abordagem de visita domiciliar e/ou abordagem individual, e pode ser feita por um mero bate-papo com o usuário.
B
A observação é uma técnica muito utilizada durante a abordagem individual que se constitui, basicamente, em ver a aparência do real.
C
O laudo social contém em sua estrutura o parecer social, e é tratado no meio judiciário como prova, com a finalidade de dar suporte à decisão judicial.
D
O estudo social é um documento específico que se traduz na apresentação descritiva e interpretativa de uma situação ou expressão da questão social.
E
É atividade privativa do assistente social a realização de estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta e indireta, empresas privadas e outras entidades.
Vamos, então, analisar as alternativas:
A – Incorreta. A entrevista não é um mero bate-papo, é planejada e detém uma intencionalidade. É um instrumento que permite conhecer a realidade do usuário e/ou da família e assim intervir de acordo com as demandas que se fazem necessárias.
B – Incorreta. A observação permite apreender elementos que estão além da aparência. Busca alcançar a essência.
C – Correta. “O laudo é utilizado no meio judiciário como mais um elemento de “prova”, com a finalidade de dar suporte à decisão judicial” e contém o parecer em sua estrutura.
D – Incorreta. “O estudo social é um processo metodológico específico do Serviço Social, que tem por finalidade conhecer com profundidade, e de forma crítica, uma determinada expressão da questão social, objeto da intervenção profissional” (FÁVERO, 2005, p. 42-43)
E – Incorreta. É uma competência e não é uma atividade privativa da profissão “realizar estudos socioeconômicos com os usuários para fins de benefícios e serviços sociais junto a órgãos da administração pública direta ou indireta, empresas privadas e outras entidades”, conforme a Lei nº 8.662/93, citada por Fávero (2005, p. 42-43).

Portanto,
C – Correta.
A, B, D e E – Incorretas.
Gabarito: C
Referência:
FÁVERO, E. T. Estudo Social: Fundamentos e particularidades de sua construção na Área Judiciária. In: CFESS (org.). O estudo social em perícias, laudos e pareceres técnicos: contribuição ao debate no judiciário, no penitenciário e na previdência social, 4. Ed. São Paulo: Cortez, 2005.

ID

3468031

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

A respeito da assistência social no Brasil, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

As regulamentações sobre a assistência social determinam que se trata de uma política prestada aos mais pobres entre os pobres

Da Constituição Federal até a aprovação da Lei Orgânica de Assistência Social, passaram-se cinco anos, um processo lento porque a implantação da política de assistência social ocorreu em uma conjuntura adversa e paradoxal que evidenciou incompatibilidade entre ajustes estruturais da economia e investimentos sociais do Estado.

Na atual Constituição Federal, no âmbito da assistência social, tem-se a garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família

Preconiza-se, na política de assistência social, a articulação com outras políticas, ou seja, a intersetorialidade, de forma a transcender o caráter específico de cada política e potencializar as ações por elas desenvolvidas.

Atualmente, a assistência social é entendida como uma política social inserida no Sistema de Proteção Social Brasileiro, no campo da Seguridade Social.

Comentários

Passivel de anulação. A A esta incorreta mas a D também está pois o BPC não é para qualquer idoso e sim aquele com 65 anos.
GABARITO: LETRA A
As regulamentações sobre a assistência social determinam que se trata de uma política prestada aos mais pobres entre os pobres
Incorreto, não há essa especificação na política de Assistência Social.
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
a) As regulamentações sobre a assistência social determinam que se trata de uma política prestada aos mais pobres entre os pobres.
"Constitui o público usuário da Política de Assistência Social, cidadãos e grupos que se encontram em situações de vulnerabilidade e riscos" (Pnas, 2004, p. 33). ou seja, não necessariamente aos mais pobres, pois existem diversas situações de vulnerabilidade e riscos.
A assistência social é para quem dela necessitar, e não para os mais pobres.
Questão caberia recurso, uma vez que não é qualquer idoso em situação de vulnerabilidade, mas sim a partir de 65 anos
GABARITO LETRA = A As regulamentações sobre a assistência social determinam que se trata de uma política prestada aos mais pobres entre os pobres.

CF Art. 203. A assistência social será prestada a quem dela necessitar, independentemente de contribuição à seguridade social, e tem por objetivos: I – a proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice; II – o amparo às crianças e adolescentes carentes; III – a promoção da integração ao mercado de trabalho; IV – a habilitação e reabilitação das pessoas portadoras de deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária; V – a garantia de um salário mínimo de benefício mensal à pessoa portadora de de ficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover à própria manutenção ou de tê-la provida por sua família, conforme dispuser a lei; VI – a redução da vulnerabilidade socioeconômica de famílias em situação de pobreza ou de extrema pobreza.

ID

3468034

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

Sobre o conceito de território, introduzido para a produção de políticas públicas voltadas para a inclusão social, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O território não tem potencial para uma nova perspectiva redistributiva para orientar as políticas públicas.

A compreensão do território garante a homogeneização na efetivação das políticas públicas.

A produção da política pública pensada a partir do território exige um exercício de revisita à história, ao cotidiano, ao universo cultural da população que vive nesse território.

O conceito de território como espaço geográfico tem ganhado força na contemporaneidade, devido ao seu potencial para redistribuição de renda nas políticas sociais.

A noção de território construída a partir da relação entre território e pessoas que dele se utilizam permite a regulação universal das políticas públicas e sua execução homogênea nas diferentes regiões brasileiras.

Comentários

Se a gente faz uma boa leitura da PNAS,consegue responder bem essa questão. Essas questões sobre o conceito de território eram raras,mas percebi que têm sido cada vez mais cobradas, principalmente pela VUNESP. Existem muitos artigos no scielo, mas eu sempre parto pelo conceito trazido na PNAS. Tanto que a resposta (letra c) está escrita quase que na integra na PNAS 2004. Mas tem como ir por eliminação também, mas, eu, particularmente, apreendo e entendo melhor quando estudo uma fonte.
GABARITO: LETRA C
Segundo a PNAS 2004: Dirce Koga afirma que “os direcionamentos das políticas públicas estão intrinsecamente vinculados à própria qualidade de vida dos cidadãos. É no embate relacional da política pública entre governo e sociedade que se dará a ratificação ou o combate ao processo de exclusão social em curso. Pensar na política pública a partir do território exige também um exercício de revista à história, ao cotidiano, ao universo cultural da população que vive neste território (...). A perspectiva de totalidade, de integração entre os setores para uma efetiva ação pública... vontade política de fazer valer a diversidade e a interrelação das políticas locais” (2003:25).
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Sobre o conceito de território, introduzido para a produção de políticas públicas voltadas para a inclusão social, assinale a alternativa correta.

A
O território não tem potencial para uma nova perspectiva redistributiva para orientar as políticas públicas.

B
A compreensão do território garante a homogeneização na efetivação das políticas públicas.

C
A produção da política pública pensada a partir do território exige um exercício de revisita à história, ao cotidiano, ao universo cultural da população que vive nesse território. CORRETA

D
O conceito de território como espaço geográfico tem ganhado força na contemporaneidade, devido ao seu potencial para redistribuição de renda nas políticas sociais.OUTROS FATORES.

E
A noção de território construída a partir da relação entre território e pessoas que dele se utilizam permite a regulação universal das políticas públicas e sua execução homogênea nas diferentes regiões brasileiras.

ID

3468037

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

No Brasil, foi criado um canal de comunicação entre a sociedade civil e o Poder Público para denunciar/acolher situações de violações de direitos humanos relacionados a diversos grupos, como crianças, adolescentes, pessoas com deficiência, pessoas idosas etc. Trata-se de um serviço que funciona diariamente em que um dos canais é por discagem direta e gratuita de todo o Brasil. Esse serviço é conhecido como

Alternativas

SOS Brasil.

Disque 100.

Denúncia Brasil.

SOS Direitos Humanos.

Ligue 100 Violações.

Comentários

O Disque Direitos Humanos, ou Disque 100, é um serviço de proteção de crianças e adolescentes com foco em violência sexual, vinculado ao Programa Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes, da SPDCA/SDH. Trata-se de um canal de comunicação da sociedade civil com o poder público, que possibilita conhecer e avaliar a dimensão da violência contra os direitos humanos e o sistema de proteção, bem como orientar a elaboração de políticas públicas.
A Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH/PR) fez mudanças no Disque 100 que atendia exclusivamente denúncias de abuso e exploração sexual contra crianças e adolescentes. O serviço foi ampliado, passou a acolher denúncias que envolvam violações de direitos de toda a população, especialmente os Grupos Sociais Vulneráveis, como crianças e adolescentes, pessoas em situação de rua, idosos, pessoas com deficiência e população LGBTT (lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais).
BONS ESTUDOS!
GABARITO: LETRA B
✓ O Disque Direitos Humanos, ou Disque 100, é um serviço de proteção de crianças e adolescentes com foco em violência sexual, vinculado ao Programa Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes, da SPDCA/SDH. Trata-se de um canal de comunicação da sociedade civil com o poder público, que possibilita conhecer e avaliar a dimensão da violência contra os direitos humanos e o sistema de proteção, bem como orientar a elaboração de políticas públicas.
A Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH/PR) fez mudanças no Disque 100 que atendia exclusivamente denúncias de abuso e exploração sexual contra crianças e adolescentes. O serviço foi ampliado, passou a acolher denúncias que envolvam violações de direitos de toda a população, especialmente os Grupos Sociais Vulneráveis, como crianças e adolescentes, pessoas em situação de rua, idosos, pessoas com deficiência e população LGBTT (lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais).
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Gab: B

O Disque 100 recebe, analisa e encaminha denúncias de violações de direitos humanos relacionadas aos seguintes grupos e/ou temas:

Crianças e adolescentes

Pessoas idosas

Pessoas com deficiência

Pessoas em restrição de liberdade

População LGBT

População em situação de rua

Discriminação ética ou racial

Tráfico de pessoas

Trabalho escravo

Terra e conflitos agrários

Moradia e conflitos urbanos

Violência contra ciganos, quilombolas, indígenas e outras comunidades tradicionais

Violência policial (inclusive das forças de segurança pública no âmbito da intervenção federal no estado do Rio de Janeiro)

Violência contra comunicadores e jornalistas

Violência contra migrantes e refugiados

O Disque Direitos Humanos, ou Disque 100, é um serviço de proteção de crianças e adolescentes com foco em violência sexual, vinculado ao Programa Nacional de Enfrentamento da Violência Sexual contra Crianças e Adolescentes, da SPDCA/SDH. Trata-se de um canal de comunicação da sociedade civil com o poder público, que possibilita conhecer e avaliar a dimensão da violência contra os direitos humanos e o sistema de proteção, bem como orientar a elaboração de políticas públicas.

Fonte: https://www.gov.br/mdh/pt-br/acesso-a-informacao/disque-100-

ID

3468040

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

No âmbito do controle democrático, a partir de 2004, surgiu um novo espaço de exercício de cidadania no Brasil. Trata-se de um espaço que atua com ações de educação para a cidadania fiscal e controle social, contribuindo para a eficiência da gestão pública, por meio da vigilância social da execução orçamentária. Caracteriza-se, também, por ser um espaço apartidário e que deve reunir o maior número possível de entidades representativas da sociedade civil. Esse novo espaço é denominado

Alternativas

conselho de direitos financeiros.

fórum fiscal da sociedade civil.

controle sem partido.

observatório social.

conferência representativa da sociedade.

Comentários

OBSERVATÓRIO SOCIAL

É um espaço para o exercício da cidadania, que deve ser democrático e apartidário e reunir o maior número possível de entidades representativas da sociedade civil com o objetivo de contribuir para a melhoria da gestão pública.
Cada Observatório Social é integrado por cidadãos brasileiros que transformaram o seu direito de indignar-se em atitude: em favor da transparência e da qualidade na aplicação dos recursos públicos. São empresários, profissionais, professores, estudantes, funcionários públicos (exceto os que integrem a esfera de atuação do observatório específico) e outros cidadãos que, voluntariamente, entregam-se à causa da justiça social.
Pelo contexto fiquei na duvida entre B e E, curte aqui quem nunca ouviu falar de observatório social :(
E quem puder postar o autor ou artigo grata !
O primeiro Observatório Social surgiu em 2004 num rastro de desvio de recursos da prefeitura de Maringá. O ex-prefeito Jairo Gianoto foi preso e condenado. Hoje responde em liberdade. A vizinha cidade Campo Mourão seguiu o exemplo.
Depois os Observatórios Sociais chegaram aos estados de Santa Catarina, São Paulo, Rondônia, Mato Grosso e outros. Atualmente estão presentes em 80 cidades de 15 estados brasileiros.

site do observatório:
Gab: D

observatório social

É um espaço para o exercício da cidadania, que deve ser democrático e apartidário e reunir o maior número possível de entidades representativas da sociedade civil com o objetivo de contribuir para a melhoria da gestão pública.
Nunca tinha ouvido falar.
O primeiro Observatório Social surgiu em 2004 num rastro de desvio de recursos da prefeitura de Maringá. O ex-prefeito Jairo Gianoto foi preso e condenado. Hoje responde em liberdade. A vizinha cidade Campo Mourão seguiu o exemplo.
Depois os Observatórios Sociais chegaram aos estados de Santa Catarina, São Paulo, Rondônia, Mato Grosso e outros. Atualmente estão presentes em 80 cidades de 15 estados brasileiros.
É um espaço para o exercício da cidadania, que deve ser democrático e apartidário e reunir o maior número possível de entidades representativas da sociedade civil com o objetivo de contribuir para a melhoria da gestão pública. (FONTE: )

ID

3468043

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

As chamadas políticas ativas de mercado de trabalho têm sido incorporadas pelo Estado Brasileiro no campo do estímulo ao acesso ao trabalho. Dentre as tendências dessa “ativação” para o trabalho no Brasil, destaca(m)-se

Alternativas

a criação de empregos “formais” com salários suficientes ao salário necessário para uma condição de vida mínima do trabalhador.

as alterações nos acordos coletivos de trabalho, prevalecendo-se o legislado sobre o acordado.

a reforma dos direitos trabalhistas para ampliação e fomento de trabalhos formais.

o estímulo da criação de empregos pela oneração tributária.

o estímulo ao trabalho por conta própria, nas suas expressões individuais (como o Microempreendedor Individual – MEI) e coletivas (Empreendimentos de Economia Solidária – EES).

Comentários

GABARITO: LETRA E
✓ O trabalho quem vem sendo privilegiado é o informal, voltado ao estímulo ao trabalho por conta própria, nas suas expressões individuais (como o Microempreendedor Individual – MEI) e coletivas (Empreendimentos de Economia Solidária – EES).
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
ESTÍMULO A INFORMALIDADE

ID

3468046

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

A respeito dos fundamentos e da história da Política social, na perspectiva crítico dialética, analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas.

I. O estudo das políticas sociais deve considerar sua múltipla causalidade, as conexões internas, as relações entre suas diversas manifestações e dimensões.

II. Do ponto de vista histórico das políticas sociais, é preciso relacioná-las ao surgimento da questão social.

III. As políticas sociais se fundamentam pelas dimensões da história, da economia, da política e cultura, das quais são entendidas como partes estanques que ora se isolam, ora se complementam.

IV. Um dos elementos essenciais para explicar o surgimento das políticas sociais é a natureza do capitalismo, seu grau de desenvolvimento e as estratégias de acumulação precedentes.

Alternativas

I, II, III e IV.

Apenas I, II e IV.

Apenas I, II e III.

Apenas I e IV.

Apenas I e II.

Comentários

Olá Guilherme Augusto!
Também tive dúvidas e fui ler o texto... é um detalhe...
Texto: "O primeiro é a natureza do capitalismo, seu grau de desenvolvimento e as estratégias de acumulação PREVALECENTES"
Na alternativa IV está: "estratégias de acumulação precedentes"
Esta banca foi tinhosa.
IV. Um dos elementos essenciais para explicar o surgimento das políticas sociais é a natureza do capitalismo, seu grau de desenvolvimento e as estratégias de acumulação PRECEDENTES.

"A análise das políticas sociais sob o enfoque dialético precisa considerar alguns elementos essenciais para explicar e compreender seu surgimento e desenvolvimento. O primeiro é a natureza do capitalismo, seu grau de desenvolvimento e as estratégias de acumulação PREVALECENTES. O segundo é o papel do Estado na regulamentação e implementação das políticas sociais, e o terceiro é o papel das classes sociais. (BEHRING e BOSCHETTI, 2006)."
III. As políticas sociais se fundamentam pelas dimensões da história, da economia, da política e cultura, das quais são entendidas como partes estanques que ora se isolam, ora se complementam.

Não são estanques, muito pelo contrário, se modificam ao longo do tempo. Acredito que esse seja o erro do item.
III - A s políticas sociais fazem parte de conjunto de situações que vão se formando ao longo do processo histórico de desenvolvimento dos sistemas nacionais de proteção social, por isso, não são estanques.
gab. E

I. O estudo das políticas sociais deve considerar sua múltipla causalidade, as conexões internas, as relações entre suas diversas manifestações e dimensões.

II. Do ponto de vista histórico das políticas sociais, é preciso relacioná-las ao surgimento da questão social.

III. As políticas sociais se fundamentam pelas dimensões da história, da economia, da política e cultura, das quais são entendidas como partes estanques que ora se isolam, ora se complementam.

IV. Um dos elementos essenciais para explicar o surgimento das políticas sociais é a natureza do capitalismo, seu grau de desenvolvimento e as estratégias de acumulação precedentes.

ID

3468049

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

A prestação da assistência social sob a responsabilidade do Poder Público é recente na sociedade brasileira. Essa assistência social está firmada, em nível nacional, a partir de regulamentações, em que se destaca(m):

Alternativas

a Constituição Federal de 1998 e a Lei Orgânica de Assistência Social

a Lei do SUAS e a Lei nº 8.213/1991.

a Política Nacional de Assistência Social de 1994.

a Lei nº 8.742/ 1993

a Tipificação Nacional de Serviços Socioassistenciais de 2005.

Comentários

GABARITO: LETRA D
LEI Nº 8.742, DE 7 DE DEZEMBRO DE 1993.
Dispõe sobre a organização da Assistência Social e dá outras providências.
Nossa que questãozinha baixa, sabendo que um dos maiores marcos foi a promulgação da CF/88 que cita a ASSISTÊNCIA SOCIAL no contexto da seguridade social dizer que somente a LOAS se destaca ao meu ver é equivocado...
Excluir a Constituição Federal de 1988 como uma regulamentação de destaque no âmbito da assistência social é equivocado ao meu ver. É a partir da CF 88 que a assistência social é reconhecida como DIREITO do cidadão e dever do estado.
COBRAR DECOREBA DE NUMERO DE LEI É O ULTIMO NÍVEL DO POÇO
TRISTE
1998 cf kkkkkkkk bando de fdpkkkk
Ainda bem que não foi somente eu que achei essa questão barata.
Lamentável uma questão dessas.
A Constituição Federal de 1988 instituiu o conceito de Seguridade Social (tripé Assistência Social, Previdência Social e Saúde), mas a regulamentação da Política de Assistência Social ocorreu somente a partir da promulgação da LOAS- Lei 8.742/93
GABARITO: LETRA D
Destaco um erro grotesco na letra "a" que muitos não notaram: a Constituição Federal de 1998 (O correto é 1988) e a Lei Orgânica de Assistência Social.
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

3468052

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

No modelo brasileiro de proteção social não contributiva, a Política de Assistência Social brasileira apresenta três objetivos. São eles:

Alternativas

proteção social básica, de média e de alta complexidade.

universalização, descentralização e participação popular.

proteção social, vigilância social e defesa de direitos.

controle social, gestão compartilhada e monitoramento.

prevenção, fomento à renda e garantia de sobrevivência.

Comentários

OBJETIVOS DA LOAS: PVD
Resposta : Letra C

Dispõe sobre a organização da Assistência Social e dá outras providências.
Art. 2 A assistência social tem por objetivos:
I - a proteção social, que visa à garantia da vida, à redução de danos e à prevenção da incidência de riscos, [...]
II - a vigilância socioassistencial, que visa a analisar territorialmente a capacidade protetiva das famílias e nela a ocorrência de vulnerabilidades, de ameaças, de vitimizações e danos;
III - a defesa de direitos, que visa a garantir o pleno acesso aos direitos no conjunto das provisões socioassistenciais.
GABARITO: LETRA C
Segundo a LOAS (8742/93): Art. 2º A assistência social tem por objetivos:

I - a proteção social, que visa à garantia da vida, à redução de danos e à prevenção da incidência de riscos, especialmente: a) a proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice; b) o amparo às crianças e aos adolescentes carentes; c) a promoção da integração ao mercado de trabalho; d) a habilitação e reabilitação das pessoas com deficiência e a promoção de sua integração à vida comunitária; e) a garantia de 1 (um) salário-mínimo de benefício mensal à pessoa com deficiência e ao idoso que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção ou de tê-la provida por sua família.
II - a vigilância socioassistencial, que visa a analisar territorialmente a capacidade protetiva das famílias e nela a ocorrência de vulnerabilidades, de ameaças, de vitimizações e danos;
III - a defesa de direitos, que visa a garantir o pleno acesso aos direitos no conjunto das provisões socioassistenciais.
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
PRO VI DE

ID

3468055

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

Sobre a política social no capitalismo, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Funda-se em uma verdadeira redistribuição da riqueza.

Configura-se, no contexto da estagnação, como um terreno importante da luta de classes.

Cria condições de um Estado máximo para os trabalhadores.

Na perspectiva marxiana, a política social é o caminho para o comunismo.

Realizam-se por ações que atendem aos interesses exclusivos da classe dominante no capitalismo.

Comentários

Segundo Yasbec. No Brasil, nesses últimos anos tornaram-se evidentes essas características neoliberais da política social, face às necessidades sociais da população. Há mais de uma década vêm se evidenciando como característica central da política social brasileira sua direção compensatória e seletiva, centrada em situações limite em termos de sobrevivência e seu direcionamento aos mais pobres dos pobres , incapazes de competir no mercado.
Esse é o legado a herança dos últimos 10 anos: o legado da subordinação do social ao econômico, o social constrangido pelo econômico, o social refilantropizado, despolitizado, despublicizado e focalizado.
Não se pode compreender as políticas sociais sem compreender sua articulação com a política econômica e a luta de classes, pois elas são processo e resultado de relações complexas e contraditórias que se estabelecem entre Estado e sociedade civil, no âmbito dos conflitos e lutas de classes que envolvem o processo de produção e reprodução do capitalismo.
fonte
GABARITO: LETRA B
Percebe-se que a economia política se movimenta historicamente a partir de condições objetivas e subjetivas e, portanto, o significado da política social não pode ser apanhado nem exclusivamente pela sua inserção objetiva no mundo do capital nem apenas pela luta de interesses dos sujeitos que se movem na definição de tal ou qual política, mas, historicamente, na relação desses processos na totalidade. Sem esse olhar, pode ficar prejudicada a luta política em torno das demandas concretas dos trabalhadores, freqüentemente obstaculizadas, hoje pela alardeada "escassez de recursos". A luta no terreno do Estado - espaço contraditório, mas com hegemonia do capital - requer clareza sobre as múltiplas determinações que integram o processo de definição das políticas sociais, o que pressupõe qualificação teórica, ético-política e técnica. Constata-se, que a política social - que atende às necessidades do capital e, também, do trabalho, já que para muitos trata-se de uma questão de sobrevivência - configura-se, no contexto da estagnação, como um terreno importante da luta de classes: da defesa de condições dignas de existência, face ao recrudescimento da ofensiva capitalista em termos do corte de recursos públicos para a reprodução da força de trabalho.
Fonte: http://www.fnepas.org.br/pdf/servico_social_saude/texto1-1.pdf
? FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

3468058

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

A respeito dos Conselhos de Assistência Social, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

O espaço de participação popular nos conselhos é contraditório e pode servir tanto para legitimar quanto para reverter o que está posto.

Trata-se de mecanismo institucionalizado de participação e controle social na política de assistência social.

A cooptação de lideranças em trocas de favores e a desarticulação dos conselheiros com suas bases representam limitações à efetivação do controle social pelos conselhos de assistência social.

Segundo a Lei nº 8.742/1993, é possível afirmar que os Conselhos de Assistência Social, nos diferentes níveis federais, constituem-se instâncias deliberativas do SUAS, de caráter permanente e composição paritária entre governo e sociedade civil.

Os interesses no interior dos Conselhos são homogêneos e representam a rede pública, ONG’s e usuários da assistência social, por exemplo.

Comentários

CNAS é um órgão de caráter permanente, paritário e deliberações colegiadas! Possui 18 membros.
9 representantes do governo e 9 sociedade civíl. Com gestão de 2 anos para gerir a política de Assistência
Gab E. Interesses heterogêneos.
GABARITO: LETRA E
✓ Os interesses no interior dos Conselhos são homogêneos e representam a rede pública, ONG’s e usuários da assistência social, por exemplo.
✓ Incorreto, "homogêneos" (=iguais). Os interesses são heterogêneos (=diferentes).
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

3468061

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

A Lei nº 12.435/2011 estabeleceu que a gestão das ações na área de assistência social fica organizada sob a forma de sistema descentralizado e participativo, denominado Sistema Único de Assistência Social (SUAS). NÃO se configura como objetivo do SUAS, nos termos da referida Lei,

Alternativas

consolidar a gestão compartilhada, o cofinanciamento e a cooperação técnica entre os entes federativos que, de modo articulado, operam a proteção social não contributiva.

estabelecer as responsabilidades dos entes federativos na organização, regulação, manutenção e expansão das ações de assistência social.

definir os níveis de gestão, respeitadas as diversidades regionais e municipais.

primar pela responsabilidade do Estado na condução da política de assistência social em cada esfera de governo.

afiançar a vigilância socioassistencial e a garantia de direitos.

Comentários

GABARITO: D

L. 12.435/2011.
(...) Art. 6º: A gestão das ações na área de assistência social fica organizada sob a forma de sistema descentralizado e participativo, denominado Sistema Único de Assistência Social (Suas), com os seguintes objetivos:
I - consolidar a gestão compartilhada, o cofinanciamento e a cooperação técnica entre os entes federativos que, de modo articulado, operam a proteção social não contributiva; (assertiva A)
II - integrar a rede pública e privada de serviços, programas, projetos e benefícios de assistência social, na forma do art. 6º -C;
III -estabelecer as responsabilidades dos entes federativos na organização, regulação, manutenção e expansão das ações de assistência social; (assertiva B)
IV - definir os níveis de gestão, respeitadas as diversidades regionais e municipais; (assertiva C)
V - implementar a gestão do trabalho e a educação permanente na assistência social;
VI - estabelecer a gestão integrada de serviços e benefícios; e
VII - afiançar a vigilância socioassistencial e a garantia de direitos. (assertiva E)
§ 1º As ações ofertadas no âmbito do Suas têm por objetivo a proteção à família, à maternidade, à infância, à adolescência e à velhice e, como base de organização, o território.
§ 2º O Suas é integrado pelos entes federativos, pelos respectivos conselhos de assistência social e pelas entidades e organizações de assistência social abrangidas por esta Lei. (...)
Gab.: letra D

D) Primar pela responsabilidade do Estado na condução da política de assistência social em cada esfera de governo. É UMA DIRETRIZ
Olá cara (os) companheiras (os)!

A. Objetivo - consolidar a gestão compartilhada, o cofinanciamento e a cooperação técnica entre os entes federativos que, de modo articulado, operam a proteção social não contributiva.
B. Objetivo - estabelecer as responsabilidades dos entes federativos na organização, regulação, manutenção e expansão das ações de assistência social.
C. Objetivo - definir os níveis de gestão, respeitadas as diversidades regionais e municipais.
D. Diretriz - primar pela responsabilidade do Estado na condução da política de assistência social em cada esfera de governo.
E. Objetivo - afiançar a vigilância socioassistencial e a garantia de direitos.
Gab: D

“Art. 6º A gestão das ações na área de assistência social fica organizada sob a forma de sistema descentralizado e participativo, denominado Sistema Único de Assistência Social (Suas), com os seguintes objetivos:

I - consolidar a gestão compartilhada, o cofinanciamento e a cooperação técnica entre os entes federativos que, de modo articulado, operam a proteção social não contributiva;

II - integrar a rede pública e privada de serviços, programas, projetos e benefícios de assistência social, na forma do art. 6º -C;

III - estabelecer as responsabilidades dos entes federativos na organização, regulação, manutenção e expansão das ações de assistência social;

IV - definir os níveis de gestão, respeitadas as diversidades regionais e municipais;

V - implementar a gestão do trabalho e a educação permanente na assistência social;

VI - estabelecer a gestão integrada de serviços e benefícios; e

VII - afiançar a vigilância socioassistencial e a garantia de direitos.

Fonte:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_Ato2011-2014/2011/Lei/L12435.htm

ID

3468064

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

A respeito das formas de violência contra a criança e o adolescente, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas

A violência institucional é entendida como o uso da criança ou do adolescente em atividade sexual em troca de remuneração ou qualquer outra forma de compensação, de forma independente ou sob patrocínio, apoio ou incentivo de terceiro, seja de modo presencial ou por meio eletrônico.

A violência psicológica pode ser exercida pelo ato de alienação parental que se caracteriza como a interferência na formação psicológica da criança ou do adolescente, promovida ou induzida por um dos genitores, pelos avós ou por quem os tenha sob sua autoridade, guarda ou vigilância, que leve ao repúdio de genitor ou que cause prejuízo ao estabelecimento ou à manutenção de vínculo com este.

A violência psicológica pode ser exercida por meio de qualquer conduta de discriminação, depreciação ou desrespeito em relação à criança ou ao adolescente mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, agressão verbal e xingamento, ridicularização, indiferença, exploração ou intimidação sistemática (bullying) que possa comprometer seu desenvolvimento psíquico ou emocional.

A violência física é entendida como a ação infligida à criança ou ao adolescente que ofenda sua integridade ou saúde corporal ou que lhe cause sofrimento físico.

O tráfico de pessoas é entendido como o recrutamento, o transporte, a transferência, o alojamento ou o acolhimento da criança ou do adolescente, dentro do território nacional ou para o estrangeiro, com o fim de exploração sexual, mediante ameaça, uso de força ou outra forma de coação, rapto, fraude, engano, abuso de autoridade, aproveitamento de situação de vulnerabilidade ou entrega ou aceitação de pagamento.

Comentários

GABARITO A
LETRA DE LEI - Lei n. 13431

LETRA A- ART. 4, IV - violência institucional, entendida como a praticada por instituição pública ou conveniada, inclusive quando gerar revitimização.

LETRA B
Art. 4º Para os efeitos desta Lei, sem prejuízo da tipificação das condutas criminosas, são formas de violência:
II - violência psicológica:
b) o ato de alienação parental, assim entendido como a interferência na formação psicológica da criança ou do adolescente, promovida ou induzida por um dos genitores, pelos avós ou por quem os tenha sob sua autoridade, guarda ou vigilância, que leve ao repúdio de genitor ou que cause prejuízo ao estabelecimento ou à manutenção de vínculo com este;

LETRA C

Art. 4º Para os efeitos desta Lei, sem prejuízo da tipificação das condutas criminosas, são formas de violência:
II - violência psicológica:
a) qualquer conduta de discriminação, depreciação ou desrespeito em relação à criança ou ao adolescente mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, agressão verbal e xingamento, ridicularização, indiferença, exploração ou intimidação sistemática ( bullying ) que possa comprometer seu desenvolvimento psíquico ou emocional;

LETRA D

Art. 4º Para os efeitos desta Lei, sem prejuízo da tipificação das condutas criminosas, são formas de violência:
I - violência física, entendida como a ação infligida à criança ou ao adolescente que ofenda sua integridade ou saúde corporal ou que lhe cause sofrimento físico;

LETRA E
ART. 4, III, C
III - violência sexual, entendida como qualquer conduta que constranja a criança ou o adolescente a praticar ou presenciar conjunção carnal ou qualquer outro ato libidinoso, inclusive exposição do corpo em foto ou vídeo por meio eletrônico ou não, que compreenda:
c) tráfico de pessoas, entendido como o recrutamento, o transporte, a transferência, o alojamento ou o acolhimento da criança ou do adolescente, dentro do território nacional ou para o estrangeiro, com o fim de exploração sexual, mediante ameaça, uso de força ou outra forma de coação, rapto, fraude, engano, abuso de autoridade, aproveitamento de situação de vulnerabilidade ou entrega ou aceitação de pagamento, entre os casos previstos na legislação;
GABARITO: LETRA A
✓ A violência institucional é entendida como o uso da criança ou do adolescente em atividade sexual em troca de remuneração ou qualquer outra forma de compensação, de forma independente ou sob patrocínio, apoio ou incentivo de terceiro, seja de modo presencial ou por meio eletrônico.
✓ Incorreto, a definição colocada é de violência sexual. A violência institucional é entendida como a praticada por instituição pública ou conveniada, inclusive quando gerar revitimização.
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

3468067

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

O Sr. Aparecido, 80 anos, procurou a Unidade de Pronto Atendimento (UPA) de sua cidade queixando-se de forte dores no peito, formigamento no braço e dificuldades para respirar. Foi atendido imediatamente pela equipe de saúde. Durante a realização de exames, ele revelou à equipe de enfermagem que havia ficado daquele jeito após retornar da Agência Bancária, quando descobriu que sua filha (e procuradora para representações bancárias) havia feito três empréstimos em seu nome, mas sem sua autorização. Também informou que os últimos 04 meses têm sido difíceis, pois, nesse período, a filha raramente lhe entregou os mantimentos, como anteriormente fazia, sob o argumento da crise brasileira e alta de preços nos supermercados. A respeito desse caso hipotético, assinale a alternativa correta.

Alternativas

O Sr. Aparecido deverá ser encaminhado ao setor de Serviço Social, pois a notificação dos casos de violência contra idoso é função privativa do assistente social.

Devido à transferência de poderes à filha por meio de procuração com o fim específico de representações bancárias, não há que se falar em violência contra o Sr. Aparecido.

O serviço de saúde deverá realizar a notificação compulsória à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles à autoridade policial, ao Ministério Público e/ou ao Conselho da Pessoa Idosa.

O conhecimento desse fato obriga a UPA a realizar investigação do caso relatado e, havendo comprovação, deverá obrigatoriamente notificá-lo às autoridades policiais ou ao Ministério Público.

A equipe de saúde deverá preencher a Ficha de Notificação Individual de Violência interpessoal/autoprovocada contra a pessoa idosa, instrumento que se constitui como denúncia no âmbito das políticas sociais.

Comentários

gabarito C
LETRA DE LEI- ESTATUTO DO IDOSO (Liei n. 10741)

Art. 19. Os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles a quaisquer dos seguintes órgãos:
       I – autoridade policial;
       II – Ministério Público;
       III – Conselho Municipal do Idoso;
       IV – Conselho Estadual do Idoso;
       V – Conselho Nacional do Idoso
GABARITO: LETRA C
→ Segundo o Estatuto do Idoso (10741/2003), os casos de suspeita ou de confirmação de violência são CAM:
Art. 19. Os casos de suspeita ou confirmação de violência praticada contra idosos serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles a quaisquer dos seguintes órgãos:
I – autoridade policial;
II – Ministério Público;
III – Conselho Municipal do Idoso;
IV – Conselho Estadual do Idoso;
V – Conselho Nacional do Idoso.
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
A - O Sr. Aparecido deverá ser encaminhado ao setor de Serviço Social, pois a notificação dos casos de violência contra idoso é função privativa do assistente social.
A notificação dos casos suspeitos e confirmados de violência é obrigatória/compulsória a todos os profissionais de saúde de instituições públicas ou privadas. Profissionais de outros setores, como educação, assistência social, saúde indígena, conselhos tutelares, centros especializados de atendimento à mulher, entre outros, também podem realizar a notificação.

B - Devido à transferência de poderes à filha por meio de procuração com o fim específico de representações bancárias, não há que se falar em violência contra o Sr. Aparecido.
Violência patrimonial.

C - O serviço de saúde deverá realizar a notificação compulsória à autoridade sanitária, bem como serão obrigatoriamente comunicados por eles à autoridade policial, ao Ministério Público e/ou ao Conselho da Pessoa Idosa.

D - O conhecimento desse fato obriga a UPA a realizar investigação do caso relatado e, havendo comprovação, deverá obrigatoriamente notificá-lo às autoridades policiais ou ao Ministério Público.
Não é necessário investigar e muito menos comprovar, basta a simples suspeita.

E - A equipe de saúde deverá preencher a Ficha de Notificação Individual de Violência interpessoal/autoprovocada contra a pessoa idosa, instrumento que se constitui como denúncia no âmbito das políticas sociais.
Notificação não é denuncia policial. O Conselho do Idoso necessária e obrigatoriamente terão que ser acionados e alguns desdobramentos ou intervenções legais podem ocorrer.

ID

3468070

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

A respeito da violência praticada contra a pessoa com deficiência, assinale a alternativa correta

Alternativas

Os casos de confirmação de violência serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde às autoridades competentes, enquanto os casos de suspeitas de violência devem ser objeto de avaliação da equipe multidisciplinar de saúde sobre a necessidade de notificação.

A competência para receber os casos de violência contra pessoa deficiente é exclusiva da autoridade policial e do Ministério Público.

A obrigação de notificar os casos de violência contra pessoa com deficiência é dos serviços de saúde públicos, ainda que a violência tenha sido verificada por serviços de saúde privados.

Constitui-se violência praticada contra a pessoa com deficiência ação ou omissão, praticada em local público ou privado, que lhe cause morte, dano físico e, havendo discernimento da pessoa deficiente, sofrimento psicológico.

Os casos de suspeita de violência praticada contra a pessoa com deficiência serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade policial e ao Ministério Público, além dos Conselhos dos Direitos da Pessoa com Deficiência.

Comentários

GABARITO E:
LETRA DE LEI - EPCD LEI 13146/2015

Art. 26. Os casos de suspeita ou de confirmação de violência praticada contra a pessoa com deficiência serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade policial e ao Ministério Público, além dos Conselhos dos Direitos da Pessoa com Deficiência.
Parágrafo único. Para os efeitos desta Lei, considera-se violência contra a pessoa com deficiência qualquer ação ou omissão, praticada em local público ou privado, que lhe cause morte ou dano ou sofrimento físico ou psicológico.
Vamos nos atentar quando lemos o enunciado. O erro estava apenas no final: "havendo discernimento da pessoa deficiente, sofrimento psicológico".
GABARITO: LETRA E
→ Segundo LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência):
Art. 26. Os casos de suspeita ou de confirmação de violência praticada contra a pessoa com deficiência serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade policial e ao Ministério Público, além dos Conselhos dos Direitos da Pessoa com Deficiência.
Parágrafo único. Para os efeitos desta Lei, considera-se violência contra a pessoa com deficiência qualquer ação ou omissão, praticada em local público ou privado, que lhe cause morte ou dano ou sofrimento físico ou psicológico.
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!
Gab E

Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).13.146-06/07/2015

Art. 26. Os casos de suspeita ou de confirmação de violência praticada contra a pessoa com deficiência serão objeto de notificação compulsória pelos serviços de saúde públicos e privados à autoridade policial e ao Ministério Público, além dos Conselhos dos Direitos da Pessoa com Deficiência.

Parágrafo único. Para os efeitos desta Lei, considera-se violência contra a pessoa com deficiência qualquer ação ou omissão, praticada em local público ou privado, que lhe cause morte ou dano ou sofrimento físico ou psicológico.

Fonte:http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm

ID

3468073

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

No atendimento da assistente social à Sra Maria, a atendida contou que, na semana anterior, seu marido, Jorge, chegou em casa bêbado e tentou forçá-la a ter relação sexual, mas ela conseguiu fugir para a casa da mãe, sua vizinha. Em sequência, Jorge foi buscá-la, arrastando-a pelos cabelos e braços e proferindo que Maria é imprestável para cumprir seu dever de mulher, além de outras palavras de baixo calão. Ela completou dizendo que se sente humilhada porque há anos escuta essas palavras. Considerando esse caso hipotético, assinale a alternativa correta.

Alternativas

Não há violência sexual porque Maria e Jorge são casados.

Há violência física, mas não sexual, porque foi apenas uma tentativa de estupro, sem consumação do ato.

Houve violência física porque Jorge proferiu palavras de baixo calão que humilharam Maria

Houve violência baseada no gênero contra Maria.

Houve violência moral porque Maria se sente humilhada com as palavras proferidas por Jorge.

Comentários

Gabarito LETRA D

explicando o motivo pelo qual não é a letra E:
É PRECISO DIFERENCIAR A VIOLÊNCIA PSICOLÓGICA DA VIOLÊNCIA MORAL:
a reiteração de violações a honra (como descrito no enunciado "ouve isso há anos") caracteriza violência psicológica

Lei Maria da Penha- 11.340/06:
art. 7:

II - a violência psicológica, entendida como qualquer conduta que lhe cause dano emocional e diminuição da auto-estima ou que lhe prejudique e perturbe o pleno desenvolvimento ou que vise degradar ou controlar suas ações, comportamentos, crenças e decisões, mediante ameaça, constrangimento, humilhação, manipulação, isolamento, vigilância constante, perseguição contumaz, insulto, chantagem, ridicularização, exploração e limitação do direito de ir e vir ou qualquer outro meio que lhe cause prejuízo à saúde psicológica e à autodeterminação;
(...)
V - a violência moral, entendida como qualquer conduta que configure calúnia, difamação ou injúria.

Assim, se as palavras de baixo calão, os palavrões e xingamentos proferidos pelo agressor, durante toda a vida conjugal, forem assacados com o objetivo de causar dano emocional e diminuição da autoestima, para prejudicar e perturbar o pleno desenvolvimento da mulher, visando, ainda, degradar ou controlar ações, comportamentos, crenças e decisões desta, incutindo na mulher o constrangimento, a humilhação, a manipulação, o isolamento, o insulto e a ridicularização, em detrimento de sua saúde psicológica e autodeterminação, certamente que não estaremos diante da figura típica e antijurídica da injúria.

FONTE: CONJUR: LEI MARIA DA PENHA DIFERENCIA INJÚRIA E VIOLÊNCIA DOMÉSTICA PSICOLÓGICA
Cadê os comentários dos professores nas questões Qconcursos? Lembrando que vcs prometeram que após a sociedade com Direção concursos não perderíamos o que já estavam em nossas assinaturas!!!!! Sentindo lezado Art. 66CDC
Cadê os comentários dos professores nas questões Qconcursos? Lembrando que vcs prometeram que após a sociedade com Direção concursos não perderíamos o que já estavam em nossas assinaturas!!!!! Sentindo lezado Art. 66CDC
Sobre a resposta ser a alternativa D: "proferindo que Maria é imprestável para cumprir seu dever de mulher".... Esse trecho revela uma discriminação com base no gênero, o que configura VDF contra mulher.
Violências cometidas segundo o enunciado:
-Psicológica
-Sexual
-Fisica
Apenas uma tentativa de estupro????? questão absurda!!!! Anula!!!!!!!

ID

3468076

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

Preencha as lacunas e assinale a alternativa correta O/A ______________ representa o chão do exercício da cidadania, pois cidadania significa __________ no(a) __________, onde se concretizam as relações sociais, as relações de vizinhança e solidariedade e relações de poder.

Alternativas

território / vida ativa / território

espaço / participação / espaço

política social / poder / espaço público

política pública / participação / coisa pública

cidade / representação / sociedade civil

Comentários

Gabarito - A

Tomando como alicerce a produção de Santos, registra-se a contribuição de Koga ao analisar a relação entre território e políticas públicas. Segundo entendimento da autora, o território “representa o chão do exercício da cidadania, pois cidadania significa vida ativa no território, onde se concretizam as relações da vizinhança, e solidariedade, as relações de poder”. (KOGA, 2003, p. 33)
Artigo: POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL: impasses e desafios postos pela perspectiva socioterritorial e suas expressões nos Centros de Referência de Assistência Social - CRAS
Autoras: Margarida Maria Silva dos Santos e Sheyla Alves Barros
fonte: <>
Questãozinha ordinária. Se este artigo não consta na bibliografia do edital, vou te dizer que a/o colega que fez a questão é de absoluta má-fé, e não busca aferir conhecimento, mas a pura e simples "bola de cristal". A não ser que a prova tivesse endereço certo...
GABARITO: LETRA A
Tomando como alicerce a produção de Santos, registra-se a contribuição de Koga ao analisar a relação entre território e políticas públicas. Segundo entendimento da autora, o território “representa o chão do exercício da cidadania, pois cidadania significa vida ativa no território, onde se concretizam as relações da vizinhança, e solidariedade, as relações de poder”. (KOGA, 2003, p. 33)
Fonte: POLÍTICA NACIONAL DE ASSISTÊNCIA SOCIAL: impasses e desafios postos pela perspectiva socioterritorial e suas expressões nos Centros de Referência de Assistência Social - CRAS.
☛ FORÇA, GUERREIROS(AS)!!

ID

3468079

Banca

INSTITUTO AOCP

Órgão

Prefeitura de Novo Hamburgo - RS

Ano

2020

Provas

INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Novo Hamburgo - RS - Assistente Social

Disciplina

Serviço Social

Assuntos

No mundo do trabalho contemporâneo, tem se falado de uma parcela da população que, de tanto procurar emprego e não achar, desistiu de tentar trabalhar. O nome que se tem atribuído a essa categoria de trabalhadores é

Alternativas

desocupados.

subocupados.

desalentados.

informais.

desfiliados.

Comentários

FONTE: IBGE
A população desalentada é definida como aquela que estava fora da força de trabalho por uma das seguintes razões: não conseguia trabalho, ou não tinha experiência, ou era muito jovem ou idosa, ou não encontrou trabalho na localidade e que, se tivesse conseguido trabalho, estaria disponível para assumir a vaga.

https://economia.estadao.com.br/noticias/geral,taxa-de-desemprego-fica-em-11-8-e-brasil-tem-12-5-milhoes-de-desocupados-aponta-ibge,70003070987
kkkkkk
kkkkkk
kkkkkkkkkkkkkkkkkkk questão aleatória ........
desalentado
adjetivo substantivo masculino

Google
Desocupado

Desocupados são aqueles que não estão trabalhando, mas continuam em busca de uma vaga, ou seja, .
Subocupado
Subocupados são todos aqueles que trabalham menos de 40 horas semanais e gostariam de ofertar mais horas de trabalho.
Desalentado
Esta é uma categoria especial de desempregados: são pessoas que não estão trabalhando e que, embora queiram trabalhar, desistiram de procurar vagas, pois não acreditam que vão encontrar emprego.

De acordo com o Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea), tratam-se de pessoas que desistiram de procurar emprego devido a diversas condições: falta de experiência ou qualificação, idade (serem demasiado jovens ou idosas), falta de oferta de trabalho no local onde residem ou impossibilidade de conseguir um trabalho adequado.

Neste último caso, temos como exemplo desempregados que não conseguem encontrar uma vaga que compense o abandono de outras ocupações: por exemplo, pessoas responsáveis por crianças ou idosos na família e que não encontram vagas com salários mais altos do que o valor que gastariam para contratar .

Fonte:
Ô Qconcursos, isso é questão de ECONOMIA!!
Coloquem lá no tópico de Economia (e não Serviço Social).
Cadê os comentários dos professores nas questões Qconcursos? Lembrando que vcs prometeram que após a sociedade com Direção concursos não perderíamos o que já estavam em nossas assinaturas!!!!! Sentindo lezado Art. 66CDC
“O desalentado é, sobretudo, um desesperançado. É a morte daquilo que a sabedoria popular diz que é a última coisa a morrer. Quando a esperança morre, com ela, se vai o desejo de viver”, afirma. “Quando alguém está no desalento, isso pode se transformar em uma síndrome e gerar adoecimento. A possibilidade de ter uma depressão é alta, e é um momento em que as pessoas acabam consumindo com mais frequência substâncias como álcool e cigarro”, completa Luciane Orlando. “Esse desalento pode ocasionar consequências ainda mais severas, tanto em nível individual quanto social, como o agravamento da violência urbana, do tráfico de drogas e da prostituição, porque a pessoa tem que buscar sustento por algum outro meio”, enumera Luciano. “Pior do que o desemprego é o desalento”, emenda.

https://www.correiobraziliense.com.br/app/noticia/eu-estudante/trabalho-e-formacao/2019/03/18/interna-trabalhoeformacao-2019,743537/numero-de-desalentados-no-brasil-passa-de-4-7-milhoes.shtml
Fonte: o Privilégio da Servidão: o novo proletariado de serviços na era digital. de Ricardo Antunes (2020).

Continue usando...

O que está incluso

+ 2 Milhões de Questões organizadas por assunto
+ 100 Mil Provas de concursos/vestibulares/ENEM
+ 1 Milhão de Questões comentadas
Pague uma única vez e tenha acesso vitalício

Entrar com o Google

📋 PIX COPIA E COLA 📲 Compartilhar PIX via WhatsApp

SóProvas