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Prova AOCP - 2018 - UNIR - Assistente em Administração


ID
3376255
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Mafalda: uma grande menina
Jornal do Brasil
Maria Clara Lucchetti Bingemer

      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
         Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe... junto com você. Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário. Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as “viagens” de Felipe impacientam você, que vai então refugiar-se no seu quarto e pensar, pensar e mais pensar. Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.
          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

O texto trata de uma grande mensagem enviada à personagem Mafalda, que cresceu e agora se encontra com 50 anos. Mafalda protagoniza histórias nas quais conta seu cotidiano como uma senhora de “meia idade”.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    ? Mafalda protagoniza histórias nas quais conta seu cotidiano como uma senhora de ?meia idade?

    ? Incorreto, seu cotidiano enquanto uma criança que nunca envelhece.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A questão é sobre interpretação textual e quer saber se o que afirma no enunciado é correto ou errado.

    O erro está em dizer que o texto conta conta sobre Mafalda o seu cotidiano como uma senhora de “meia idade”.

    Na verdade conta quando ela era garota.

    "Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar"

    GABARITO ERRADO

  • O texto trata de uma grande mensagem enviada à personagem Mafalda, que cresceu e agora se encontra com 50 anos. Mafalda protagoniza histórias nas quais conta seu cotidiano como uma senhora de “meia idade”.

    Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.

  • Não seja um café com leite nos concursos e estude redação. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF

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ID
3376258
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Mafalda: uma grande menina
Jornal do Brasil
Maria Clara Lucchetti Bingemer

      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
         Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe... junto com você. Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário. Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as “viagens” de Felipe impacientam você, que vai então refugiar-se no seu quarto e pensar, pensar e mais pensar. Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.
          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

A partir do excerto “Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo.”, pode-se afirmar que Mafalda é uma pessoa que parece sempre estar em conflito, que não sabe o que quer e que talvez tenha dupla personalidade.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    ? ?Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo.?

    ? Temos apenas a ideia de uma personagem simplesmente magnífica e consegue passar mensagem grandiosas em poucos quadrinhos, uma personagem com vários sentimentos, madura e extremamente sensível aos fatos desse nosso mundo.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A questão quer saber se a partir do excerto “Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo.”, pode-se afirmar que Mafalda é uma pessoa que parece sempre estar em conflito, que não sabe o que quer e que talvez tenha dupla personalidade. Vejamos:

    De acordo com o texto, podemos perceber que Mafalda apresenta qualidades completamente opostas ao que a questão afirma:

    "[...] me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.

    [...] Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte.

    [...] Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.

    Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda [...]"

    Gabarito: ERRADO

  • Não seja um café com leite nos concursos e estude redação. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF

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ID
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UNIR
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2018
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Disciplina
Português
Assuntos

Mafalda: uma grande menina
Jornal do Brasil
Maria Clara Lucchetti Bingemer

      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
         Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe... junto com você. Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário. Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as “viagens” de Felipe impacientam você, que vai então refugiar-se no seu quarto e pensar, pensar e mais pensar. Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.
          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

É possível afirmar que a autora da mensagem participou como personagem de algumas histórias das tirinhas de Mafalda, pois ela diz ter brincado muitas vezes com a turma.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    ? Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe... junto com você. Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário. Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as ?viagens? de Felipe impacientam você, que vai então refugiar-se no seu quarto e pensar, pensar e mais pensar. Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.

    ? Incorreto, pois a autora adentrou como uma leitora que tem muito carinho e não efetivamente como uma personagem.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A questão é literalmente sobre compreensão textual e quer que indiquemos se a narradora já participou da tirinhas junto com Mafalda.

    É muito fácil se deixar enganar por essa afirmação, visto que a autora muitas vezes diz que : "Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe...", contudo a autora é uma constante leitora que interagia com a obra tal como qualquer personagem que se sentia dentro da própria leitura.

    GABARITO ERRADO


ID
3376264
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Mafalda: uma grande menina
Jornal do Brasil
Maria Clara Lucchetti Bingemer

      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
         Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe... junto com você. Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário. Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as “viagens” de Felipe impacientam você, que vai então refugiar-se no seu quarto e pensar, pensar e mais pensar. Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.
          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Mafalda é uma garota constantemente inquieta com a trajetória do ser humano e a paz no mundo.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    ? De acordo com o texto: Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A questão é de interpretação textual e quer saber se o texto nos mostra passagem dizendo se "Mafalda é uma garota constantemente inquieta com a trajetória do ser humano e a paz no mundo"

    De fato podemos atestar tal vericidade no 6º parágrafo. Vejamos: Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é.

    Todas essas adjetivações mostrada confirmam que Mafalda é inquieta com a trajetória do ser humano e a paz do mundo.

    GABARITO CORRETO

  • Não seria inquieta com os conflitos do mundo

  • marquei como errado porque no texto não mostra paz no mundo, mas sim conflitos

    estranho!!!

  • Absurdo esse gabarito! A Mafalda é inquieta com a FALTA de paz no mundo, e não com a PAZ.

    "De acordo com o gabarito, Mafalda olha para o mundo e vê que tá tudo muito parada, mow paz, então precisamos agitar isso aqui com uns conflitos".

    Tem que ter paciência com umas bancas!!!


ID
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Banca
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Ano
2018
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Mafalda: uma grande menina
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      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
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          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

A autora do texto se sensibilizou com a tirinha em que Mafalda apresenta uma insatisfação com relação à falta de cuidado com o planeta. Seu desejo de curá-lo é demonstrado quando Mafalda cola um band-aid no globo terrestre.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    ? Conforme o texto: Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A questão é de interpretação textual e quer saber se a afirmação trazida pelo enunciado que "autora do texto se sensibilizou com a tirinha em que Mafalda apresenta uma insatisfação com relação à falta de cuidado com o planeta. Seu desejo de curá-lo é demonstrado quando Mafalda cola um band-aid no globo terrestre" é verdade ou falso.

    Podemos atestar o que essa informação por meio de um trecho do º parágrafo. Vejamos:

    Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.

    GABARITO CORRETO

  • Atitude protetora é igual a curar????? Caramba, gabaritar português desta banca só se tiver informações privilegiadas.


ID
3376270
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Mafalda: uma grande menina
Jornal do Brasil
Maria Clara Lucchetti Bingemer

      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
         Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe... junto com você. Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário. Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as “viagens” de Felipe impacientam você, que vai então refugiar-se no seu quarto e pensar, pensar e mais pensar. Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.
          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Em “Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.”, todos os adjetivos destacados são atribuídos diretamente à pessoa de Mafalda.

Alternativas
Comentários
  • (Incrível, querida Mafalda, que você já esteja...) O adjetivo "Incrível" não é atribuído diretamente à pessoa de Mafalda.

  • Errado - Incrível não está atribuído à pessoa de Mafalda.

  • ERRADO

    INCRÍVEL - não está sendo atribuído direto a MAFALDA.

  • Que droga, não notei o INCRÍVEL.

  • (incrivel)para quem não notou a (virgula) perdeu uma questão srsrsr

  • Falta de atenção.

  • Incrivel, como todo mundo comenta a mesma coisa, kkkkkkk
  • virgula filha da mãe!

  • A questão quer saber se em Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.”, todos os adjetivos destacados são atribuídos diretamente à pessoa de Mafalda.

    Adjetivo: palavra variável em gênero, número e grau que expressa qualidade, defeito, origem, estado do substantivo ou de qualquer palavra substantivada.

    Os adjetivos "idealista", "politizado" e "terno" referem-se à Mafalda. No entanto, o adjetivo "incrível" não se refere à Mafalda em si, mas ao fato de Mafalda ter meio século de existência.

    Gabarito: ERRADO

  • Politizado e terno se referem a "jeito" e não a mafalda também.

  • esse INCRIVEL não se refere a Mafalda, mas este adjetivo refere-se a uma exclamação que se dirige a expressão "que você esteja com meio século de existência" a vírgula foi essencial para este entendimento

    .

  • O adjetivo Incrível é direcionado diretamente a Mafalda!

    Só inverter a frase que se consegue perceber: "Que você já esteja com meio século de existência é incrível". Substituindo: Que Mafalda já esteja com meio século de existência é incrível.

    A resposta da questão se encontra nos adjetivos: politizado e terno, porquanto eles se referem diretamente ao jeito de Mafalda e não a ela em si.

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  • PERFEITO MATHEUS DORNFELD


ID
3376273
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português

Mafalda: uma grande menina
Jornal do Brasil
Maria Clara Lucchetti Bingemer

      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
         Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe... junto com você. Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário. Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as “viagens” de Felipe impacientam você, que vai então refugiar-se no seu quarto e pensar, pensar e mais pensar. Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.
          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Em “Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante.”, o termo destacado tem relação com percustrar, verbo que significa penetrar, examinar minuciosamente, com atenção, investigar, sondar.

Alternativas
Comentários
  • Perscrutante é uma palavra derivada de perscrutar.

    Investigar ou averiguar de maneira minuciosa: o investigador perscrutava a vida do presidente.

    Procurar saber, descobrir, o segredo de alguma coisa: perscrutava filosoficamente o sentido das coisas.

  • o verbo está anteposto ao sujeito composto, nesse caso não é obrigatório o plural

  • meninojeff Você está errado meu amigo. Em sujeito posposto (depois do verbo, como é o caso), a concordância se faz no Plural OU concorda em número e gênero com o núcleo do sujeito mais próximo, no caso, Cartões de Crédito (plural).

  • E por qual motivo essa questão foi anulada?


ID
3376276
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Mafalda: uma grande menina
Jornal do Brasil
Maria Clara Lucchetti Bingemer

      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
         Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe... junto com você. Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário. Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as “viagens” de Felipe impacientam você, que vai então refugiar-se no seu quarto e pensar, pensar e mais pensar. Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.
          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Em “... a começar pela sopa tão odiada...” e em “Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura...”, os advérbios em destaque indicam intensidade.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    ? ?... a começar pela sopa tão odiada...? e em ?Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura...?

    ? O primeiro é um advérbio de intensidade e intensifica o sentido do adjetivo "odiada", o segundo é um advérbio de modo e não de intensidade.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Tão > Intensidade

    Igualmente > Modo

  • A questão quer saber se em “... a começar pela sopa tão odiada...” e em “Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura...”, os advérbios em destaque indicam intensidade. Vejamos:

    Advérbio: palavra invariável que indica circunstâncias. Modifica um adjetivo, um verbo ou outro advérbio.

    "tão" é advérbio de intensidade e modifica o adjetivo "odiada".

    "igualmente" é advérbio de modo e modifica o verbo "é".

    Gabarito: ERRADO

  • "tão" é advérbio de intensidade e modifica o adjetivo "odiada".

    "igualmente" é advérbio de modo e modifica o verbo "é".

    Gabarito: ERRADO

  • gaba ERRADO

    podem ter dúvidas sobre ser ou não um advérbio.

    o advérbio modifica o AVA

    • Adjetivo
    • Verbo
    • Advérbio

    ele pode ser de tempo, intensidade, modo e etc...

    tão ----> intensidade

    igualmente ---> a forma o modo como ele se parece.

    pertencelemos!

  • ERRADO!!

    #PMAL2021

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ID
3376279
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Mafalda: uma grande menina
Jornal do Brasil
Maria Clara Lucchetti Bingemer

      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
         Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe... junto com você. Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário. Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as “viagens” de Felipe impacientam você, que vai então refugiar-se no seu quarto e pensar, pensar e mais pensar. Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.
          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Em “Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as “viagens” de Felipe impacientam você ...”, o termo “insensibilidade” é formado por parassíntese e o termo “impacientam” é formado por derivação prefixal.

Alternativas
Comentários
  • O QC poderia contratar o Arthur Carvalho só pra comentar as questões kkkk

  • Derivação parassintética: Ocorre a junção simultânea de um prefixo e de um sufixo a um adjetivo ou substantivo para a formação de um verbo. ( sempre ao mesmo tempo, sendo inseparável, ou seja, caso se retire o prefixo ou o sufixo, não fica formada nenhuma palavra reconhecida na língua portuguesa.)

    Ex:

    Empobrecer (em- + pobre + -ecer)

    Sem o prefixo: *pobrecer

    Sem o sufixo: *empobre

    Amanhecer (a- + manhã + -ecer)

    Sem o prefixo: *manhecer

    Sem o sufixo: *amanhã

    _No caso em questão não se trata de parassíntese por poder retirar prefixo sem prejuízo de formação da palavra

    "Insensibilidade= Sensibilidade"

  • A questão quer saber se as duas palavras destacadas são feitas pelo processo de derivação prefixal.

     “insensibilidade” “impacientam”

    A derivação está inserida no assunto de formação das palavras e temos algumas formações por derivação que irei apresentar aqui, embora existam outras.

    Derivação sufixal

    Junta-se um sufixo (após) da palavra já existente. Ex: sutilmente

    Derivação prefixal

    Junta-se um prefixo (antes) da palavra já existente. Ex: inseguro

    Derivação prefixal e sufixal

    Juta-se um sufixo e um prefixo a uma palavra e a palavra existe se tirar qualquer um dos dois. Ex: reprodução (reproduzir)

    O verbo impacietam de fato é formada por um prefixo im+ pacientam.

    O erro está em afirmar que "insensibilidade" é formado por derivação parassintética, e não é, pois foi acrescentado um sufixo e um prefixo, logo temos uma derivação sufixal e prefixal. Vejam que a palavra sobreviveria mesmo tirando qualquer um dos dois.

    In+ sensivel+dade

    GABARITO: ERRADO

  • o Arthur Carvalho não faz nada além de confirmar o gabarito da banca, não importa se a banca cometeu erros absurdos , ele passará o pano e moldará seu comentário de acordo, é por isso que eu lhe atribuí o carinhoso apelido de MARIA VAI COM AS BANCAS kkkkkkkkk

  • INSENSIBILIDADE - derivação sufixal e prefixal

    Sensível

    Insensível

    Sensibilidade

    Insensibilidade

  • Acho que o tal do Arthur não gostou de vcs falando dele

  • gaba ERRADO

    DERIVAÇÕES DE PALAVRAS:

    • PREFIXAL

    desfazer, impaciente

    • SUFIXAL

    realmente, pacientemente

    • PREFIXAL E SUFIXAL

    deslealmente(aqui se tirar qualquer uma das junções a palavra ainda existe)

    • PARASSINTÉTICA

    amanhecer (aqui se retirar, deixa de existir)

    • AGLUTINAÇÃO

    junção de palavras "planalto" (PLANO + ALTO)

    logo, a palavra INSENSIBILIDADE possuí derivação PRE E SUFIXAL

    pertencelemos!


ID
3376282
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Mafalda: uma grande menina
Jornal do Brasil
Maria Clara Lucchetti Bingemer

      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
         Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe... junto com você. Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário. Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as “viagens” de Felipe impacientam você, que vai então refugiar-se no seu quarto e pensar, pensar e mais pensar. Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.
          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Em “Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico.”, o uso de diminutivo na palavra em destaque indica o tamanho físico da cabeça de Mafalda, que, por ser pequena, não comporta as injustiças do mundo.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    ? ?Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico.?

    ? O uso do termo em diminutivo equivale a uma expressão afetiva, marcando a ideia de uma cabeça cheia de ideias e indagações.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A questão quer saber se, de acordo com o texto, em “Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico.”, o uso de diminutivo na palavra em destaque indica o tamanho físico da cabeça de Mafalda, que, por ser pequena, não comporta as injustiças do mundo. Vejamos:

    Em nenhuma parte do texto há alusão ao tamanho físico da cabeça de Mafalda. A autora, no entanto, usou a expressão "cabecinha" para demonstrar o afeto que possuía pela menina.

    Gabarito: ERRADO

  • Acerta a questão apenas pelo título

  • " Pelo tamanho físico". Quem já leu Mafalda sabe que a personagem tem maior cabeça de caixa d'água.


ID
3376285
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Mafalda: uma grande menina
Jornal do Brasil
Maria Clara Lucchetti Bingemer

      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
         Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe... junto com você. Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário. Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as “viagens” de Felipe impacientam você, que vai então refugiar-se no seu quarto e pensar, pensar e mais pensar. Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.
          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Em “Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito...”, a expressão em destaque foi utilizada para expressar o que, de fato, literalmente, aconteceu, ou seja, é uma expressão denotativa.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    ? ?Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito...?

    ? A expressão em vermelho está marcando um sentido conotativo (=irreal), não marca o fato de entrar realmente em uma roda e sim participar de um grupo de colegas.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Denotativa = De verdade

    Conotativa = Conto de fadas

  • Denotação > Sentido da palavra Literal " Dicionario "

    Conotativo > Sentido Figurado ou Contexto

  • Denotação > Sentido da palavra Literal " Dicionario "

    Conotativo > Sentido Figurado ou Contexto

  • A questão quer saber se em “Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito...”, a expressão em destaque foi utilizada para expressar o que, de fato, literalmente, aconteceu, ou seja, é uma expressão denotativa. Vejamos:

    Linguagem figurada ou conotação: sentido simbólico das palavras, não literal.

    Linguagem literal ou denotação: sentido literal, básico, usual, real.

    Quando a autora diz que "entrou na roda do teimoso e pão-duro", ela usou a linguagem figurada, a conotação, pois, na verdade, ela não "entrou numa roda", mas, sim, de forma fantasiosa, ela se viu brincando com aquela turma de amigos.

    Gabarito: ERRADO

  • Galera que curte entrada de roda, cuidado com o gabarito hehe

    Uma descontraída nos estudos!

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  • Galera, há oito semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.

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    Super método de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial

    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS EM 2021!


ID
3376288
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Mafalda: uma grande menina
Jornal do Brasil
Maria Clara Lucchetti Bingemer

      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
         Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe... junto com você. Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário. Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as “viagens” de Felipe impacientam você, que vai então refugiar-se no seu quarto e pensar, pensar e mais pensar. Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.
          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Em “Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco...”, o verbo se encontra no plural para concordar com o sujeito composto.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    ? Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco...?

    ? Temos um sujeito composto por dois núcleos (=coração; mente ? sujeito composto), logo, o verbo está conjugado na terceira pessoa do plural do presente do indicativo para concordar com esse sujeito composto.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • É válida a dica:

    Tem= singular

    Têm= plural

  • Para verificarmos se válida a asseveração feita no enunciado, tomemos o fragmento:

    “Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco...”

    Os núcleos (sublinhados) apontam que há mesmo sujeito composto (esse sujeito tem dois ou mais núcleos) e o verbo (em negrito) flexiona-se a fim de concordar com eles. Portanto, a afirmativa trazida está correta.

    Certo.

  • Sujeito composto antes do verbo, o verbo fica no plural .

  • Não seja um café com leite nos concursos e estude redação. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF

    _______________________________________________________________

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    “FAÇA DIFERENTE”

    SEREMOS APROVADOS EM 2021!


ID
3376291
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Mafalda: uma grande menina
Jornal do Brasil
Maria Clara Lucchetti Bingemer

      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
         Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe... junto com você. Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário. Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as “viagens” de Felipe impacientam você, que vai então refugiar-se no seu quarto e pensar, pensar e mais pensar. Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.
          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Em “Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco...”, os termos em destaque referem-se, respectivamente a: Mafalda, mundo, Mafalda, mundo.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    ? ?Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco...?

    ? Sua relação (=relação de Mafalda); nele (=no mundo); seu coração (=coração de Mafalda); deste (=deste mundo).

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  • Observando de outro modo:

    Sua Relação. (Pronome adjetivo - Sintaticamente = Adjunto adnominal)

    Só nele  (Pronome substantivo)

     Seu coração (Pronome adjetivo = Adjunto adnominal)

    deste mundo (Pronome adjetivo = Adjunto adnominal)

    Equívocos ? Mande msg.

    Bons estudos!

  • O texto aborda sobre termos de coesão referencial envolvendo pronome possessivo e demonstrativo e quer saber se os termos "sua", "ele", "seu", "deste" está diretamente ligado respectivamente qual "Mafalda, mundo, Mafalda, mundo"

    Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda..

    Sua é um pronome que está indicando que a relação de maior afeto é da Mafalda.

    ...é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. 

    Nele é um pronome que está demostrando em qual lugar que a personagem já foi vista enternecida...Tanto que nele é a junção da preposição em+ ele = usada para indicar lugar.

    Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena 

    Seu está sendo usado para indicar que o coração sensível.... é de Mafalda.

    ...deste mundo tão louco...”

    Deste é um pronome catafórico que indica o que será pronunciado e podemos observar que está se referindo ao termo que vem imediatamente após indicando que o mundo tão louco.

    Portanto podemos afirmar o que diz o enunciado está correto.

    GABARITO CORRETO

  • ANÁFORA, CATÁFORA,ANÁFORA,CATÁFORA: NESSA ORDEM .

  • errei, pois "SUA" pensei que fizesse destaque em "relação"

  • Não seja um café com leite nos concursos e estude redação. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF

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ID
3376294
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
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Disciplina
Português
Assuntos

Mafalda: uma grande menina
Jornal do Brasil
Maria Clara Lucchetti Bingemer

      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
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          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Em “São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.”, o pronome em destaque está em posição inadequada, pois, conforme a regra padrão culta da língua escrita, ele deveria estar colocado após o verbo.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    ?  ?São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.?

    ? não se pode começar frase com pronome oblíquo átono, o correto é a ênclise (=faz-nos).

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Decorei assim: em regra, não é permitido próclise após vírgula.

    Gabarito: C

  • A questão exige conhecimento da colocação dos pronomes oblíquo. O enunciado pergunta se o pronome NOS, está de forma inadequada no trecho:

    ....encanta, nos faz rir, pensar, refletir...

    A afirmação da questão está de acordo, pois não se usa pronome oblíquo após a vírgula ou iniciando oração. Portanto só é permitido o uso do evento enclítico, após o verbo.

    Forma correta: faz-nos

    GABARITO CORRETO

  • "em regra pronomes não pode começar orações!"

    por isso item correto, pronome após o verbo! Obs: algum equívoco me corrigem!

  • GAB: CERTO

    “São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.”

    OBS:

    NO CASO SERIA APLICADO ÊNCLISE NA QUESTÃO O ''NOS'' DEVERIA ESTÁ LOGO APÓS O VERBO ''FAZ''

    FAZ-NOS CERTO

  • APESAR DE ESTRANHO APLICA-SE A ÊNCLISE.

  • Assertiva C

    Em “São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.”, o pronome em destaque está em posição inadequada, pois, conforme a regra padrão culta da língua escrita, ele deveria estar colocado após o verbo.

  • O enunciado pergunta se o pronome NOS, está de forma inadequada no trecho:

    ....encanta, nos faz rir, pensar, refletir...

    A afirmação da questão está de acordo, pois não se usa pronome oblíquo após a vírgula ou iniciando oração. Portanto só é permitido o uso do evento enclítico, após o verbo.

    Forma correta: faz-nos

    GABARITO CORRETO

  • GABARITO: CERTO

    ► O pronome oblíquo átono pode ocupar três posições em relação ao verbo com o qual se relaciona: a ênclise (depois do verbo); a próclise (antes do verbo); e a mesóclise (dentro do verbo). Por ser uma partícula átona, não inicia oração e, entre os verbos de uma locução, liga-se a um deles por hífen.

    PRONOMES ATÓNOS: - me, nos, te, vos, se, o(s), a(s), lhe(s);

    PRÓCLISE

    Na próclise, o pronome é colocado antes do verbo. Isso acontece quando a oração contém palavras que atraem o pronome:

    1. Palavras que expressam negação tais como “não, ninguém, nunca”:

    Não o quero aqui. / Nunca o vi assim.

    2. Pronomes relativos (que, quem, quando...), indefinidos (alguém, ninguém, tudo…) e demonstrativos (este, esse, isto…):

    Foi ela que o fez. / Alguns lhes deram maus conselhos. / Isso me lembra algo.

    3. Advérbios ou locuções adverbiais:

    Ontem me disseram que havia greve hoje. / Às vezes nos deixa falando sozinhos.

    4. Palavras que expressam desejo e também orações exclamativas:

    Oxalá me dês a boa notícia. / Deus nos dê forças.

    5. Conjunções subordinativas:

    Embora se sentisse melhor, saiu. / Conforme lhe disse, hoje vou sair mais cedo.

    6. Palavras interrogativas no início das orações:

    Quando te deram a notícia? / Quem te presenteou?

    MESÓCLISE

    Na mesóclise, o pronome é colocado no meio do verbo. Isso acontece com verbos do futuro do presente ou do futuro do pretérito, a não ser que haja palavras que atraiam a próclise:

    Orgulhar-me-ei dos meus alunos. (verbo orgulhar no futuro do presente: orgulharei);

    Orgulhar-me-ia dos meus alunos. (verbo orgulhar no futuro do pretérito: orgulharia).

    ÊNCLISE

    Na ênclise, o pronome é colocado depois do verbo. Isso acontece quando a oração contém palavras que atraem esse tipo de colocação pronominal:

    1. Verbos no imperativo afirmativo:

    Depois de terminar, chamem-nos. / Para começar, joguem-lhes a bola!

    2. Verbos no infinitivo impessoal:

    Gostaria de pentear-te a minha maneira. / O seu maior sonho é casar-se.

    3. Verbos no início das orações:

    Fiz-lhe a pessoa mais feliz do mundo. / Surpreendi-me com o café da manhã.

    TODA MATÉRIA.

  • Pronome oblíquo átono nunca deve iniciar uma oração !

    # mais um dia menos um dia !

  • Li em uma apostila que o uso do pronome após a vírgula é desaconselhável mas não necessariamente estaria errada.


ID
3376297
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Mafalda: uma grande menina
Jornal do Brasil
Maria Clara Lucchetti Bingemer

      Incrível, querida Mafalda, que você já esteja com meio século de existência. Parece que foi ontem que travei conhecimento com você e sua turma de crianças diferenciadas. E desde o primeiro momento, confesso que me apaixonei por você, tão idealista, com seu jeito politizado e, ao mesmo tempo, terno.
      Você, querida Mafalda, na verdade é uma apaixonada pelas pessoas e pelo mundo. Você ama os outros e as coisas que existem ao seu redor. Por isso mesmo é muito exigente com elas. Os primeiros a sentir o peso de sua exigência são seus pais. Como você deve tê-los enchido de ansiedade, menina de cabelos pretos e olhar perscrutante. Suas perguntas os deixam de olhos abertos a noite toda, sem conciliar o sono, indagando-se o que você quer dizer e onde quer chegar.
         Mas ao mesmo tempo, com toda a sua crítica a tudo e todos em sua casa – a começar pela sopa tão odiada “que é para a infância o que é o comunismo para a democracia” –, você ama seus pais e os olha com uma ternura que perdoa suas limitações e acolhe suas imperfeições na difícil arte de te amar. Seu irmãozinho Guille é objeto igualmente de sua ternura e desde pequeno já começa a assimilar sua visão crítica do mundo e da realidade. Vai longe esse menino!
         Com sua turma de amigos, já brinquei muitas vezes e entrei na roda do teimoso e pão-duro Manolito, da alienada Susanita, do terno Felipe... junto com você. Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário. Às vezes, a insensibilidade de Susanita, ou as “viagens” de Felipe impacientam você, que vai então refugiar-se no seu quarto e pensar, pensar e mais pensar. Porém, muitas vezes você se diverte com eles como criança da sua idade e eu, avó que já sou, morro de rir dessas brincadeiras que me fazem lembrar meus netos.
          Sua relação de maior afeto, no entanto, Mafalda, é com o mundo. Só nele eu já vi você enternecida e cheia de compaixão. Seu coração sensível e sua mente brilhante e perspicaz têm profunda pena deste mundo tão louco, tão injusto, mas também tão sofrido, tão combalido por guerras, lutas fratricidas, injustiças de toda sorte. Sua cabecinha não para de se perguntar uma e outra vez o porquê de tudo que acontece e deforma este mundo que poderia ser pacífico. Talvez de todas as suas tirinhas a que mais me enterneceu tenha sido aquela onde você aparece em atitude protetora ao lado do globo terráqueo colando um band-aid sobre sua superfície.
      Isso diz muito sobre sua personalidade. Enraivecida, rebelde, não se conformando com o mundo tal qual é. Mas também carinhosa, compassiva, compreensiva com as limitações de todos e também deste mundo, que é a nossa, a sua casa e que sofre bastante com os desvarios e loucuras dos seres humanos. Tal como seu criador, Quino, você é uma pessoa pacífica, mas que não suporta injustiças. E por isso se enraivece quando elas acontecem.
      Neste seu aniversário de meio século, quero agradecer a você a grande inspiração que tem sido para mim. São cinquenta anos que você nos encanta, nos faz rir, pensar, refletir, chorar e ter mais força para enfrentar o cotidiano às vezes bem duro que é o nosso.
      Sobretudo nós, mulheres, devemos muito a você. Quando nos desesperamos com a idade que nos faz engordar, você nos ensina que na verdade não acumulamos gordura saturada e sim inteligência, saber, conhecimento. E como tanta sabedoria não cabe em nossa cabeça, mas se esparrama por nosso corpo, nossas formas se avolumam e se arredondam. Mas isso não significa que somos gordas, e sim cultas, muito cultas.
     Por ser inteligente, politizada e culta, querida Mafalda, você chega à chamada “meia idade” sem achar que a academia de ginástica é o lugar mais importante do mundo, nem que tem que ter aos 50 o mesmo corpo que tinha aos 18. Você sabe que o mais importante se leva na cabeça e no coração, e não na cintura, nos quadris ou nos seios.(...)

Fonte: http://www.jb.com.br/index.php?id=/acervo/materia.php&cd_
matia=733590&dinamico=1&preview=1

Em relação ao texto “Mafalda: uma grande menina”, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Em “Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário.”, apesar de a conjunção em destaque introduzir um atributo que qualifica positivamente Mafalda, há um contraste na ideia geral, pois a personagem tem dois lados: é amiga, mas é crítica também.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    ? ?Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário.?

    ? Temos a conjunção coordenativa adversativa "mas" trazendo um valor de contraste em relação ao que foi apresentado anteriormente.

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    ? FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Em “Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário.”, apesar de a conjunção em destaque introduzir um atributo que qualifica positivamente Mafalda, há um contraste na ideia geral, pois a personagem tem dois lados: é amiga, mas é crítica também.

    Quando o "mas" introduz um atributo, ele está somando ideias o que parece ser uma conjunção aditiva. Me chamou a atenção o destacado em vermelho, trazendo uma ideia de soma de ideias, porém, no contexto, a palavra verdadeira tem o sentido de crítica. ( quase gera uma ambiguidade) A vírgula após verdadeira abre um espaço para explicar que a verdadeira é ser crítica quando é necessário. Por isso um contraste.

  • A questão é sobre a conjunção coordenativa adversativa "mas". Na frase, a personagem, além de ser amiga e companheira, levanta a voz e é crítica, ou seja, há uma oposição entre esses "dois lados" dela.

    Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva ...

    São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...

    Ex.: Não estudou muito, mas passou nas provas.

    Gabarito: Certo

  • na minha humilde opinião isso ai é conjunção aditiva "mas também" = "e também"

  • SE nesse contexto isso não for uma adição. Ferrou tudo. affffff... quanto mais estudo menos estou perto de ser aprovado. PQP

  • Gente, é em relação à IDEIA GERAL!!!! A locução conjuntiva é: MAS TAMBÉM. Mas, a IDEIA GERAL É DE OPOSIÇÃO.

  • Essa filhote de Cespe 'aocp' cespiou geral...

    Bola pra frente...

    Avantes guerreiros, quem errou tá sabendo o assunto!

  • Errei também ...kkkk

  • Concordo com Desirré. Tem que ler o enunciado com atenção p/ entender o que a questão cobra.

    apesar de a conjunção em destaque introduzir um atributo que qualifica positivamente Mafalda, há um contraste na ideia geral, pois a personagem tem dois lados: é amiga, mas é crítica também.

  • Concordo com Desirré. Tem que ler o enunciado com atenção p/ entender o que a questão cobra.

    apesar de a conjunção em destaque introduzir um atributo que qualifica positivamente Mafalda, há um contraste na ideia geral, pois a personagem tem dois lados: é amiga, mas é crítica também.

  • A questão é sobre a conjunção coordenativa adversativa "mas". Na frase, a personagem, além de ser amiga e companheira, levanta a voz e é crítica, ou seja, há uma oposição entre esses "dois lados" dela.

    Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva ...

    São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...

    Ex.: Não estudou muito, mas passou nas provas.

    Gabarito: Certo

  • se vc errou, vc acertou !

  • Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, (e)mas também verdadeira. não consigo ver o MAIS aqui como uma conjunção adversativa, vejo como aditiva.

  • galera, pode parecer equívoco da minha parte.. Contudo o "mas também" é sim aditivo, mas eu aprendi a ignorar essas palavras quando não sublinhadas... Pode ser um mal vício, mas todas as questões do CESPE que eu levei em consideração as palavras não sublinhadas errei.

    faz algum tempo que eu desisti de querer aprender português, apenas quero aprender a acertar as questões de português do CESPE... e acredite, tem diferença!!!!

    PARAMENTE-SE!

  • E o papo de "mas também" ser aditivo? Errei por ir por essa regra, embora eu quisesse marcar com o pensamento de ser adversativo (contraste).

  • Gabarito: Certo

  • Gabarito: Certo.

    O examinador não disse que o "mas também" não tem ideia de adição. Ele pede que o candidato leve isso em consideração para o julgamento do item. Foi questionado se a sua utilização possui uma contraposição à ideia geral, o que de fato ocorre.

    Trecho:  “Sempre foi uma delícia ver como você interage com eles, amiga, companheira, mas também verdadeira, sabendo levantar a voz e ser crítica quando é necessário."

    Ideia geral: A interação é amigável, sendo também verdadeira, MAS o fato de ser amigável e verdadeira não faz com que se perca a característica de criticar quando é necessário. Objetivamente: é uma boa querida, mas que se posiciona quando necessário.

    Bons estudos!

  • Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva ...

    São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...

  • quando é aditiva é adversativa, quando é adversativa é aditiva... mas "se tá tá, se não tá não tá".
  • MAS : CONJUNÇÃO COORDENADA ADVERSATIVA

    MAS TAMBÉM: CONJUNÇÃO COORDENADA ADITIVA.

    GABARITO: CERTO.

  • MAS TAMBÉM É ADITIVA.


ID
3376300
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Em relação à autonomia e natureza jurídica do Estatuto e Regimento da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), devidamente aprovado pela Resolução CONSUN, de 13/10/98, e 138/CONSUN, de 12/09/99, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

No exercício de sua autonomia, assegura-se à UNIR as atribuições em firmar contratos, acordos e convênios, conferir graus, diplomas e outros títulos, bem como criar, organizar e extinguir cursos e programas de educação superior de acordo com a legislação Federal e a Lei de diretrizes e bases da educação nacional.

Alternativas

ID
3376303
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

Em relação à autonomia e natureza jurídica do Estatuto e Regimento da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), devidamente aprovado pela Resolução CONSUN, de 13/10/98, e 138/CONSUN, de 12/09/99, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

A UNIR é uma Fundação Pública com personalidade jurídica de direito público, criada pela Lei n° 7.011/1982, que é parte integrante do Sistema federal de Ensino.

Alternativas

ID
3376306
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Em relação à autonomia e natureza jurídica do Estatuto e Regimento da Fundação Universidade Federal de Rondônia (UNIR), devidamente aprovado pela Resolução CONSUN, de 13/10/98, e 138/CONSUN, de 12/09/99, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

A UNIR goza de autonomia didático científica, disciplinar, administrativa e financeira e, em sua natureza jurídica, atua em todo Estado de Rondônia.

Alternativas

ID
3376309
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

No que tange à organização, funcionamento e Reitoria, conforme o Estatuto e Regimento da UNIR, devidamente aprovado pela Resolução CONSUN, de 13/10/98, e 138/CONSUN, de 12/09/99, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O Reitor e o Vice-Reitor serão devidamente eleitos na forma da legislação vigente. No que tange à organização e ao funcionamento da UNIR, esta tem por base a obediência à legislação Federal, Municipal e Estadual e seu Estatuto e seu Regimento são específicos dos Órgãos Administrativos Colegiados.

Alternativas

ID
3376312
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

No que tange à organização, funcionamento e Reitoria, conforme o Estatuto e Regimento da UNIR, devidamente aprovado pela Resolução CONSUN, de 13/10/98, e 138/CONSUN, de 12/09/99, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

A Reitoria é órgão executivo, consultivo e deliberativo superior que coordena e superintende as atividades da UNIR. Sobre a organização e o funcionamento da UNIR, esta segue rigorosamente os preceitos contidos estritamente em seus Regulamentos e em suas normas de aplicação específica.

Alternativas

ID
3376315
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Regimento Interno
Assuntos

No que tange à organização, funcionamento e Reitoria, conforme o Estatuto e Regimento da UNIR, devidamente aprovado pela Resolução CONSUN, de 13/10/98, e 138/CONSUN, de 12/09/99, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Dentre os sistemas de funcionamento e de organização da UNIR, estão o Regimento Geral, as Resoluções dos Conselhos Superiores e as Resoluções dos Órgãos colegiados em geral, desde que haja obediência rigorosa aos preceitos da legislação local vigente. Para o caso de vacância do cargo de Vice-Reitor, o Reitor designará um Vice-Reitor “pro-tempore”, dentre os Pró-Reitores, para responder pela Reitoria.

Alternativas

ID
3376318
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei nº 9.784/1999 regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal. Sobre o Recurso Administrativo e sua Revisão, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Segundo as normas do processo administrativo federal, salvo exigência legal, a interposição de recurso administrativo independe de caução e tramitará no máximo por três instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO : CERTO

    ► Lei nº 9.784/99. Art. 56. § 2.º Salvo exigência legal, a interposição de recurso administrativo independe de caução.

    ► Lei nº 9.784/99. Art. 57. O recurso administrativo tramitará no máximo por 3 instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.

    Embora a questão exija a letra da lei – "segundo as normas do processo administrativo federal", como refere o enunciado –, vale frisar o entendimento do STF sobre a caução em recurso administrativo:

    ► STF. Súmula Vinculante nº 21. É inconstitucional a exigência de depósito ou arrolamento prévios de dinheiro ou bens para admissibilidade de recurso administrativo.

  • Gabarito: Certo Recurso: -razões de legalidade e mérito; -interposto: 10 dias; -decidido: 30 dias; -independe de caução; -tramitará por 3 instâncias.
  • A questão cobrou a literalidade da lei. Contudo, após a súmula vinculante 21, não há sequer exceções que dependam de caução p/ interpor recurso administrativo.

    Súmula Vinculante 21

    É inconstitucional a exigência de depósito ou arrolamento prévios de dinheiro ou bens para admissibilidade de recurso administrativo.

  • DO RECURSO ADMINISTRATIVO E DA REVISÃO

    Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito.

    § 2 Salvo exigência legal, a interposição de recurso administrativo independe de caução.

    Art. 57. O recurso administrativo tramitará no máximo por três instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.

    *PDF da Lei 9784 no iG @minhaleiseca

  • Se, no âmbito de um processo administrativo, for proferida uma decisão desfavorável, o interessado pode ingressar com um RECURSO ADMINISTRATIVO, que, em regra, pode tramitar por ATÉ 3 INSTÂNCIAS. Além do mais, a interposição de recurso administrativo INDEPENDE DE CAUÇÃO (depósito ou disponibilização de dinheiro), existindo até mesmo Súmula Vinculante do STF proibindo a exigência de caução:

    Art. 57 da lei 9.784/99. O recurso administrativo tramitará NO MÁXIMO por TRÊS INSTÂNCIAS ADMINISTRATIVAS, salvo disposição legal diversa.

    Art. 56, § 2º da lei 9.784/99. Salvo exigência legal, a interposição de recurso administrativo INDEPENDE DE CAUÇÃO.

    Súmula Vinculante 21. É INCONSTITUCIONAL A EXIGÊNCIA DE DEPÓSITO OU ARROLAMENTO PRÉVIOS DE DINHEIRO OU BENS para admissibilidade de recurso administrativo.

    Logo, apesar de o art. 56, § 2º da lei 9.784/99 afirmar que, SALVO EXIGÊNCIA LEGAL, a interposição de recurso administrativo independe de caução, devemos desconsiderar essa expressão SALVO EXIGÊNCIA LEGAL, já que a Súmula Vinculante 21 do STF, vigente desde 10/11/2009, considera INCONSTITUCIONAL a exigência de caução para admissibilidade de recurso administrativo.

    Resumindo, a interposição de recurso administrativo INDEPENDE DE CAUÇÃO SEMPRE.

    GABARITO: CERTO (literalidade do art. 56,§ 2º e art. 57 da lei 9.784/99).

  • Certo

    Lei nº 9.784/99

    Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito

    §2º Salvo exigência legal, a interposição de recurso administrativo independe de caução.

    Art. 57. O recurso administrativo tramitará no máximo por três instâncias administrativas, salvo disposição legal diversa.

  • Se fosse uma prova CESPE, esta questão deveria ser marcada ERRADA, mesmo tratando de disposição expressa da Lei. Para o CESPE, deve haver interpretação da norma segundo os julgados de INCONSTITUCIONALIDADE do STF.

  • Se, no âmbito de um processo administrativo, for proferida uma decisão desfavorável, o interessado pode ingressar com um RECURSO ADMINISTRATIVO, que, em regra, pode tramitar por ATÉ 3 INSTÂNCIAS. Além do mais, a interposição de recurso administrativo INDEPENDE DE CAUÇÃO (depósito ou disponibilização de dinheiro), existindo até mesmo Súmula Vinculante do STF proibindo a exigência de caução:

    Art. 57 da lei 9.784/99. O recurso administrativo tramitará NO MÁXIMO por TRÊS INSTÂNCIAS ADMINISTRATIVAS, salvo disposição legal diversa.

    Art. 56, § 2º da lei 9.784/99. Salvo exigência legal, a interposição de recurso administrativo INDEPENDE DE CAUÇÃO.

    Súmula Vinculante 21. É INCONSTITUCIONAL A EXIGÊNCIA DE DEPÓSITO OU ARROLAMENTO PRÉVIOS DE DINHEIRO OU BENS para admissibilidade de recurso administrativo.

    Logo, apesar de o art. 56, § 2º da lei 9.784/99 afirmar que, SALVO EXIGÊNCIA LEGALa interposição de recurso administrativo independe de caução, devemos desconsiderar essa expressão SALVO EXIGÊNCIA LEGAL, já que a Súmula Vinculante 21 do STF, vigente desde 10/11/2009, considera INCONSTITUCIONAL a exigência de caução para admissibilidade de recurso administrativo.

    Resumindo, a interposição de recurso administrativo INDEPENDE DE CAUÇÃO SEMPRE.

    GABARITO: CERTO (literalidade do art. 56,§ 2º e art. 57 da lei 9.784/99).

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ID
3376321
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei nº 9.784/1999 regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal. Sobre o Recurso Administrativo e sua Revisão, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

No processo administrativo federal, das decisões administrativas, cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito, bem como, se o recorrente alegar que a decisão administrativa contraria enunciado da súmula vinculante, caberá à autoridade prolatora da decisão impugnada, se não a reconsiderar, explicitar, antes de encaminhar o recurso à autoridade superior, as razões da aplicabilidade ou inaplicabilidade da súmula, conforme o caso.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO : CERTO

    Lei 9.784/99. Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito. § 3. Se o recorrente alegar que a decisão administrativa contraria enunciado da súmula vinculante, caberá à autoridade prolatora da decisão impugnada, se não a reconsiderar, explicitar, antes de encaminhar o recurso à autoridade superior, as razões da aplicabilidade ou inaplicabilidade da súmula, conforme o caso.

  • DO RECURSO ADMINISTRATIVO E DA REVISÃO

    Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito.

    § 1 O recurso será dirigido à autoridade que proferiu a decisão, a qual, se não a reconsiderar no prazo de cinco dias, o encaminhará à autoridade superior.

    § 2 Salvo exigência legal, a interposição de recurso administrativo independe de caução.

    § 3 Se o recorrente alegar que a decisão administrativa contraria enunciado da súmula vinculante, caberá à autoridade prolatora da decisão impugnada, se não a reconsiderar, explicitar, antes de encaminhar o recurso à autoridade superior, as razões da aplicabilidade ou inaplicabilidade da súmula, conforme o caso.       

    PDF da Lei 9784 no iG @minhaleiseca 

  • Se, no âmbito de um processo administrativo, for proferida uma decisão desfavorável, o interessado pode ingressar com um RECURSO ADMINISTRATIVO, seja por motivos de LEGALIDADE e/ou de MÉRITO. É o que, em outras palavras, afirma o art. 56 da lei 9.784/99:

    Art. 56 da lei 9.784/99. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito.

    Ademais, é possível que, ao recorrer, o interessado alegue que há ofensa a uma SÚMULA VINCULANTE, e, nesse caso, a autoridade que proferiu a decisão recorrida terá o prazo de 5 dias para analisar se vai reconsiderar sua decisão. São 2 opções:

    1)     RECONSIDERAR A DECISÃO e acatar o recurso do interessado;

    2)     NÃO RECONSIDERAR A DECISÃO e explicar os motivos pelos quais aplicou ou não a súmula vinculante e, a seguir, encaminhar o recurso à autoridade superior para julgamento.

    Art. 56, § 3º da lei 9.784/99. Se o recorrente alegar que a decisão administrativa contraria enunciado da súmula vinculante, caberá à autoridade prolatora da decisão impugnada, se não a reconsiderar, explicitar, antes de encaminhar o recurso à autoridade superior, as razões da aplicabilidade ou inaplicabilidade da súmula, conforme o caso.

    GABARITO: CERTO (literalidade do art. 56, caput e §3º da lei 9.784/99)

  • Certo

    Lei nº 9.784/99

    Art. 56. Das decisões administrativas cabe recurso, em face de razões de legalidade e de mérito.

    § 3º Se o recorrente alegar que a decisão administrativa contraria enunciado da súmula vinculante, caberá à autoridade prolatora da decisão impugnada, se não a reconsiderar, explicitar, antes de encaminhar o recurso à autoridade superior, as razões da aplicabilidade ou inaplicabilidade da súmula, conforme o caso.

    Famoso copia e cola da lei.

  • Art. 56 - § 3  Se o recorrente alegar que a decisão administrativa contraria enunciado da súmula vinculante, caberá à autoridade prolatora da decisão impugnada, se não a reconsiderar, explicitar, antes de encaminhar o recurso à autoridade superior, as razões da aplicabilidade ou inaplicabilidade da súmula, conforme o caso.  


ID
3376324
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei nº 9.784/1999 regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal. Sobre o Recurso Administrativo e sua Revisão, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Nos recursos e pedidos de revisão constantes dos processos administrativos, as organizações e associações representativas, os cidadãos ou associações, quanto a direitos ou interesses difusos, coletivos, transindividuais e supranacionais, são partes legítimas para propositura do mesmo.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO : ERRADO

    Lei 9.784/99. Art. 58. Têm legitimidade para interpor recurso administrativo: I - os titulares de direitos e interesses que forem parte no processo; II - aqueles cujos direitos ou interesses forem indiretamente afetados pela decisão recorrida; III - as organizações e associações representativas, no tocante a direitos e interesses coletivos; IV - os cidadãos ou associações, quanto a direitos ou interesses difusos.

  • Associações representativas - direitos coletivos

    Associações legais e indivíduos - direitos difusos

  • Art. 58. Têm legitimidade para interpor recurso administrativo:

    III - as organizações e associações representativas, no tocante a direitos e interesses coletivos;

    IV - os cidadãos ou associações, quanto a direitos ou interesses difusos.

    PDF gratuito da Lei 9784 no iG @minhaleiseca

  • Se, no âmbito de um processo administrativo, for proferida uma decisão desfavorável, o interessado pode ingressar com um RECURSO ADMINISTRATIVO. Mas, quem tem legitimidade pra interpor esse recurso? O art. 58 da lei 9.784/99 nos traz a resposta:

    Art. 58 da lei 9.784/99. Têm legitimidade para interpor RECURSO ADMINISTRATIVO:

    I - os titulares de direitos e interesses que forem parte no processo;

    II - aqueles cujos direitos ou interesses forem indiretamente afetados pela decisão recorrida;

    III - as ORGANIZAÇÕES e ASSOCIAÇÕES REPRESENTATIVAS, no tocante a direitos e interesses COLETIVOS;

    IV - os CIDADÃOS ou ASSOCIAÇÕES, quanto a direitos ou interesses DIFUSOS.

    DICA:

    Não confunda os direitos ou interesses COLETIVOS com os direitos ou interesses DIFUSOS:

    DIREITOS/INTERESSES COLETIVOSPERTENCEM À COLETIVIDADE, um grupo, categoria ou classe de pessoas (art. 81, parágrafo único, II do CDC)

    DIREITOS/INTERESSES DIFUSOSPERTENCEM, simultaneamente, A CADA UM E A TODOS QUE ESTÃO NA MESMA SITUAÇÃO DE FATO (art. 81, parágrafo único, I do CDC). Exemplo clássico: o direito a um meio ambiente ecologicamente equilibrado. Trata-se de um direito de cada um, mas ninguém pode dispor dele da maneira que desejar, pois não se trata de um direito subjetivo individual.

    E se o RECURSO ADMINISTRATIVO for interposto por alguém que não tem legitimidade (fora do rol do art. 58 da lei 9.784/99)?

    Não será conhecido! (art. 63, III da lei 9.784/99)

    Art. 63 da lei 9.784/99. O RECURSO NÃO SERÁ CONHECIDO quando interposto: [...]

    III - por quem não seja legitimado.

    GABARITO: ERRADO, pois a questão mescla os legitimados (organizações e associações representativas, cidadãos e associações) com os respectivos direitos (coletivos, difusos, transindividuais e supranacionais), atribuindo todos os tipos de direitos a todos os tipos de legitimados, o que não procede, conforme o art. 58 da lei 9.784/99 ora transcrito.

  • Decoreba insuportável.
  • e, no âmbito de um processo administrativo, for proferida uma decisão desfavorável, o interessado pode ingressar com um RECURSO ADMINISTRATIVO. Mas, quem tem legitimidade pra interpor esse recurso? O art. 58 da lei 9.784/99 nos traz a resposta:

    Art. 58 da lei 9.784/99. Têm legitimidade para interpor RECURSO ADMINISTRATIVO:

    I - os titulares de direitos e interesses que forem parte no processo;

    II - aqueles cujos direitos ou interesses forem indiretamente afetados pela decisão recorrida;

    III - as ORGANIZAÇÕES e ASSOCIAÇÕES REPRESENTATIVAS, no tocante a direitos e interesses COLETIVOS;

    IV - os CIDADÃOS ou ASSOCIAÇÕES, quanto a direitos ou interesses DIFUSOS.

    DICA:

    Não confunda os direitos ou interesses COLETIVOS com os direitos ou interesses DIFUSOS:

    DIREITOS/INTERESSES COLETIVOS – PERTENCEM À COLETIVIDADE, um grupo, categoria ou classe de pessoas (art. 81, parágrafo único, II do CDC)

    DIREITOS/INTERESSES DIFUSOS – PERTENCEM, simultaneamente, A CADA UM E A TODOS QUE ESTÃO NA MESMA SITUAÇÃO DE FATO (art. 81, parágrafo único, I do CDC). Exemplo clássico: o direito a um meio ambiente ecologicamente equilibrado. Trata-se de um direito de cada um, mas ninguém pode dispor dele da maneira que desejar, pois não se trata de um direito subjetivo individual.

    E se o RECURSO ADMINISTRATIVO for interposto por alguém que não tem legitimidade (fora do rol do art. 58 da lei 9.784/99)?

    Não será conhecido! (art. 63, III da lei 9.784/99)

    Art. 63 da lei 9.784/99. O RECURSO NÃO SERÁ CONHECIDO quando interposto: [...]

    III - por quem não seja legitimado.

    GABARITO: ERRADO, pois a questão mescla os legitimados (organizações e associações representativas, cidadãos e associações) com os respectivos direitos (coletivos, difusos, transindividuais e supranacionais), atribuindo todos os tipos de direitos a todos os tipos de legitimados, o que não procede, conforme o art. 58 da lei 9.784/99 ora transcrito.


ID
3376327
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

No Brasil, a Lei Complementar nº 101/2000 estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências. Em relação à responsabilidade fiscal, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O projeto de lei orçamentária anual, elaborado de forma compatível com o plano plurianual, com a lei de diretrizes orçamentárias e com as normas da lei de responsabilidade fiscal, conterá reserva de contingência, cuja forma de utilização e montante, definido com base na receita corrente líquida, serão estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias, e deverá atender aos passivos contingentes e outros riscos e eventos fiscais imprevistos.

Alternativas
Comentários
  • o   Gabarito: Certo.

    .

    Art. 5º. III - conterá reserva de contingência, cuja forma de utilização e montante, definido com base na receita corrente líquida, serão estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias, destinada ao:

    b) atendimento de passivos contingentes e outros riscos e eventos fiscais imprevistos.


ID
3376330
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

No Brasil, a Lei Complementar nº 101/2000 estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências. Em relação à responsabilidade fiscal, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Perante a Lei Orçamentária Anual, o resultado do Banco Central do Brasil, apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro Nacional e será transferido até o décimo quinto dia útil subsequente à aprovação dos balanços semestrais.

Alternativas
Comentários
  •   Art. 7 O resultado do Banco Central do Brasil, apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro Nacional, e será transferido até o décimo dia útil subseqüente à aprovação dos balanços semestrais.

            § 1 O resultado negativo constituirá obrigação do Tesouro para com o Banco Central do Brasil e será consignado em dotação específica no orçamento.

  • o   Gabarito: Errado.

    .

    Art. 7 O resultado do Banco Central do Brasil, apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro Nacional, e será transferido até o décimo dia útil subsequente à aprovação dos balanços semestrais.

    .

    O prazo informado está errado, pois o limite é até o décimo dia útil, e não o décimo quinto dia útil.

  • Errado. Prazo até o décimo dia útil:  Art. 7 O resultado do Banco Central do Brasil, apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro Nacional, e será transferido até o décimo dia útil subseqüente à aprovação dos balanços semestrais.

  • Art. 7o O resultado do Banco Central do Brasil, apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro Nacional, e será transferido até o décimo dia útil subseqüente à aprovação dos balanços semestrais.

  • ❌Errada.

    Perante a Lei Orçamentária Anual, o resultado do Banco Central do Brasil, apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro Nacional e será transferido até o décimo quinto dia útil subsequente à aprovação dos balanços semestrais.

    O correto seria até o DÉCIMO DIA ÚTIL.

    Fonte: LRF, art. 7°. Erros? Só avisar!! Desejo GARRA A NÓS NOS DIAS EM QUE SERÁ DIFÍCIL MANTER A DISCIPLINA...


ID
3376333
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

No Brasil, a Lei Complementar nº 101/2000 estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências. Em relação à responsabilidade fiscal, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Segundo as normas constantes para a Lei Orçamentária Anual, o resultado negativo constituirá obrigação do Tesouro para com o Banco Central do Brasil e será consignado em dotação específica no orçamento.

Alternativas
Comentários
  •   Art. 7 O resultado do Banco Central do Brasil, apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro Nacional, e será transferido até o décimo dia útil subseqüente à aprovação dos balanços semestrais.

            § 1 O resultado negativo constituirá obrigação do Tesouro para com o Banco Central do Brasil e será consignado em dotação específica no orçamento.

  • o   Gabarito: Certo.

    .

    Art. 7º. O resultado do Banco Central do Brasil, apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro Nacional, e será transferido até o décimo dia útil subsequente à aprovação dos balanços semestrais.

    §1º. O resultado negativo constituirá obrigação do Tesouro para com o Banco Central do Brasil e será consignado em dotação específica no orçamento.

  • Art. 7 O resultado do Banco Central do Brasil, apurado após a constituição ou reversão de reservas, constitui receita do Tesouro Nacional, e será transferido até o décimo dia útil subseqüente à aprovação dos balanços semestrais.

    § 1 O resultado negativo constituirá obrigação do Tesouro para com o Banco Central do Brasil e será consignado em dotação específica no orçamento. (LEI COMPLEMENTAR Nº 101, DE 4 DE MAIO DE 2000)


ID
3376336
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

No Brasil, a Lei Complementar nº 101/2000 estabelece normas de finanças públicas voltadas para a responsabilidade na gestão fiscal e dá outras providências. Em relação à responsabilidade fiscal, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Segundo as regras de previsão e de arrecadação, as previsões de receita observarão as normas técnicas e legais, considerarão os efeitos das alterações na legislação, da variação do índice de preços ao consumidor, do crescimento econômico ou de qualquer outro fator relevante e serão acompanhadas de demonstrativo de sua evolução nos últimos três anos, da projeção para os dois seguintes àquele a que se referirem e da metodologia de cálculo e premissas utilizadas, bem como, a reconsideração de receita por parte do Poder Legislativo só será admitida se comprovado erro ou omissão de ordem técnica ou legal.

Alternativas
Comentários
  • Art. 12. As previsões de receita observarão as normas técnicas e legais, considerarão os efeitos das alterações na legislação, da variação do índice de preços, do crescimento econômico ou de qualquer outro fator relevante e serão acompanhadas de demonstrativo de sua evolução nos últimos três anos, da projeção para os dois seguintes àquele a que se referirem, e da metodologia de cálculo e premissas utilizadas.

            § 1 Reestimativa de receita por parte do Poder Legislativo só será admitida se comprovado erro ou omissão de ordem técnica ou legal.

  • o   Gabarito: Errado.

    .

    Art. 12. As previsões de receita observarão as normas técnicas e legais, considerarão os efeitos das alterações na legislação, da variação do índice de preços, do crescimento econômico ou de qualquer outro fator relevante e serão acompanhadas de demonstrativo de sua evolução nos últimos três anos, da projeção para os dois seguintes àquele a que se referirem, e da metodologia de cálculo e premissas utilizadas.

    §1. Reestimativa de receita por parte do Poder Legislativo só será admitida se comprovado erro ou omissão de ordem técnica ou legal.

    .

    É reestimativa, e não reconsideração.

  • Essas questões que trocam apenas uma palavra do texto não avaliam conhecimento e sim a decoreba da lei. São as piores afff!

  • Questão horrível.

  • caraca que maldade, velho
  • Segundo as regras de previsão e de arrecadação, as previsões de receita observarão as normas técnicas e legais, considerarão os efeitos das alterações na legislação, da variação do índice de preços ao consumidor, do crescimento econômico ou de qualquer outro fator relevante e serão acompanhadas de demonstrativo de sua evolução nos últimos três anos, da projeção para os dois seguintes àquele a que se referirem e da metodologia de cálculo e premissas utilizadas, bem como, a REESTIMATIVA de receita por parte do Poder Legislativo só será admitida se comprovado erro ou omissão de ordem técnica ou legal.

    E


ID
3376339
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

A importância da ética é indiscutível quando ligada ao contexto do serviço público. Nesse sentido, o Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994, aprovou o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Sobre a ética no serviço público federal, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

Alternativas
Comentários
  • CERTO

    Decreto, 1.171/94, Capítulo II, XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

    "Difícil de ver. Sempre em movimento está o Futuro." - Yoda

  • GABARITO: CERTO

    CAPÍTULO II

    DAS COMISSÕES DE ÉTICA

    XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

    FONTE:  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.  

  • GABARITO: CERTO

    DAS COMISSÕES DE ÉTICA

    XXIV - Para fins de apuração do comprometimento ético, entende-se por servidor público todo aquele que, por força de lei, contrato ou de qualquer ato jurídico, preste serviços de natureza permanente, temporária ou excepcional, ainda que sem retribuição financeira, desde que ligado direta ou indiretamente a qualquer órgão do poder estatal, como as autarquias, as fundações públicas, as entidades paraestatais, as empresas públicas e as sociedades de economia mista, ou em qualquer setor onde prevaleça o interesse do Estado.

    DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.


ID
3376342
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

A importância da ética é indiscutível quando ligada ao contexto do serviço público. Nesse sentido, o Decreto nº 1.171, de 22 de junho de 1994, aprovou o Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal. Sobre a ética no serviço público federal, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Dentre os principais deveres do servidor público federal, estão o de resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos,de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrência de ações imorais, ilegais ou aéticas e denunciá-las.

Alternativas
Comentários
  • CERTO

    Decreto, 1.171/94, Seção II, XIV, i) resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrência de ações imorais, ilegais ou aéticas e denunciá-las;

    "Treine a si mesmo a deixar partir tudo que teme perder." - Yoda

  • GABARITO: CERTO

    Seção II

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    i) resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrência de ações imorais, ilegais ou aéticas e denunciá-las;

    FONTE:  DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.  

  • GABARITO: CERTO

    Dos Principais Deveres do Servidor Público

    XIV - São deveres fundamentais do servidor público:

    i) resistir a todas as pressões de superiores hierárquicos, de contratantes, interessados e outros que visem obter quaisquer favores, benesses ou vantagens indevidas em decorrência de ações imorais, ilegais ou aéticas e denunciá-las;

    DECRETO Nº 1.171, DE 22 DE JUNHO DE 1994.


ID
3376345
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O termo Hardware diz respeito aos computadores pessoais e aos equipamentos embarcados em produtos que necessitam de processamento computacional, como os dispositivos encontrados em equipamentos hospitalares, automóveis, aparelhos celulares, entre outros, referindo-se à parte física do computador. Em relação a Hardware, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O processador é uma espécie de microchip especializado em acelerar, endereçar, resolver ou preparar dados, efetuando cálculos lógicos e aritméticos, dependendo da aplicação.

Alternativas
Comentários
  • Gaba: CERTO!

  • Assertiva C

    O processador é uma espécie de microchip especializado em acelerar, endereçar, resolver ou preparar dados, efetuando cálculos lógicos e aritméticos, dependendo da aplicação.

  • Microchip? não sei aonde

  • Certo.

    Processador = CPU.

    Obs: o Processador é um Hardware, e é ele que realiza as instruções de um programa de computador, para executar a aritmética básica, lógica, e a entrada e saída de dados.

  • PROCESSADOR:

    U.C (Unidade de Controle) --> Responsável por controlar as ações.

    U.L.A (Unidade Lógico-Aritmética) --> Responsável pelos cálculos matemáticos básicos

    F.P.U (Unidade de Ponto Flutuante) --> Responsável pelos cáculos matemáticos complexos

    REGISTRADORES ...

    GABARITO --> CERTO

  • <---- Processador lê assim

  • Q1125354

  • Micro?


ID
3376348
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O termo Hardware diz respeito aos computadores pessoais e aos equipamentos embarcados em produtos que necessitam de processamento computacional, como os dispositivos encontrados em equipamentos hospitalares, automóveis, aparelhos celulares, entre outros, referindo-se à parte física do computador. Em relação a Hardware, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Unidade Central de Processamento (CPU) é identificada por compreender o gabinete completo do computador.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito(ERRADO)

    unidade central de processamento ou CPU (Central Processing Unit), também conhecida como processador, é a parte de um sistema computacional, que realiza as instruções de um programa de computador, para executar a aritmética básica, lógica, e a entrada e saída de dados. O papel da CPU pode ser comparado ao papel de um cérebro no funcionamento de um computador. Isto é, realiza operações lógicas, cálculos e processamento de dados.

  • Questão malevíca ,se for responder pelo conhecimento de mundo vc com toda certeza errará

  • Olhando as estatísticas cerca de 25% ainda carrega consigo a ideia de "Gabinete = CPU"

    Cpu ou Ucp: Unidade Central de Processamento (Central Process Unit)

    Gabinete: Entenda como aquela caixa em que você pode ver, que você lia o "PC".

    *Desconsiderem alguma possível precipitação, sou iniciante em comentários.

  • Questão abordou situação contrária, pois é o GABINETE que compreende a CPU, ou seja, ele ABRIGA dentro dele.

    Gente, GABINETE é a torre, aquela caixona que pode ser simples preta, ou bonita cheia de luzes neon parecendo uma nave espacial que tu compra pra montar seu PC GAMER todo empolgadão...

    Dentro dessa caixa,o tal GABINETE é que vai estar a CPU = Unidade Central de Processamento.

    Nerds de plantão corrijam-me se eu tiver errada!

  • CPU = Processador =  realiza cálculos de instruções a serem executados pelo PC. 

    Gabinete é a caixa que guarda todos os hardwares.

  • cpu é só uma "plaquinha"

  • ERRADO

    CPU = Processador = realiza cálculos de instruções a serem executados pelo PC. 

    Gabinete é a caixa que guarda todos os hardwares.

  • MUITOS CONFUNDEM CPU COM GABINETE ACHANDO SE TRATAR DA MESMA "PESSOA", NÃO COMETA ESSE ERRO.


ID
3376351
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O termo Hardware diz respeito aos computadores pessoais e aos equipamentos embarcados em produtos que necessitam de processamento computacional, como os dispositivos encontrados em equipamentos hospitalares, automóveis, aparelhos celulares, entre outros, referindo-se à parte física do computador. Em relação a Hardware, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Independentemente se o gabinete é desktop ou minitorre, internamente ele deverá ter o espaço necessário para alocar os componentes e isolar eletricamente partes metálicas para uma placa-mãe e seus demais componentes.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito(Correto)

    Os tamanhos de gabinetes são Mini Tower, Mid Tower e Full Tower, pequeno, médio e grande. Atualmente existem gabinetes com encaixes e parafusos de plástico, para evitar acidentes.

  • No Gabinete fica localizada a Placa-Mãe

    Essa placa tem como principais componentes.

    chipset: Ponte norte e sul

    gerador de clock

    super I/O

    controlador de teclado

    memória ROM

    bateria

    soquetes de memória

    soquete / slot do processador

    conector da fonte de alimentação

    barramentos

    slots e soquetes

    portas

  • saudades PC frigo bar

  • essa questão de nível médio tá osso.
  • Meus dias de nerd estão valendo em alguma coisa!

    sonho Pc gamer...

  • por que será que todo jogador de jogos eletrônicos se considera um nerd? pergunta se sabe pelo menos a tabuada... kkkk

  • Gabinete é uma caixa metálica na qual estão instalados vários dispositivos do computador, como a  CPU, placa mãe. unidades de memória, fonte, etc. Tal componente, de fato, isola eletricamente as partes metálicas do computador, pode de ser do tipo desktop, quando configurado na posição horizontal, ou mini-torre, quando configurado na posição vertical.

    alternativa correta


ID
3376354
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O termo Hardware diz respeito aos computadores pessoais e aos equipamentos embarcados em produtos que necessitam de processamento computacional, como os dispositivos encontrados em equipamentos hospitalares, automóveis, aparelhos celulares, entre outros, referindo-se à parte física do computador. Em relação a Hardware, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

No caso das fontes, o padrão mais utilizado nos dias de hoje é o ATX (Advanced Tecnology Extendend), que surgiu em meados de 1996 e que também especifica formatos de gabinetes de computadores e de placas-mãe. Atualmente, existem 4 tipos de formatos de fontes para placasmãe no mercado: ATX12V-1.x, ATX12V-2.x, ESP12V e FTX24V.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito(ERRADO)

    ATX (acrônimo para Advanced Technology Extended) é um padrão criado no ano de 1995 pela Intel, abordando quatro grandes áreas de melhorias, maior facilidade de uso, melhor apoio para os atuais e futuros dispositivos de entrada e saída, melhor suporte para atuais e futuras tecnologias de processadores e redução de custo do sistema.

    O padrão ATX corrigiu vários problemas relativos a limitações de seu padrão anterior, o AT, inúmeras revisões já foram feitas e atualmente o padrão encontra-se na versão 2.2. Hoje em dia esse formato ainda é o mais usado nos computadores pessoais vendidos no mercado, mesmo com o lançamento do padrão BTX pela Intel em 2003, que seria considerado seu sucessor mas atualmente o desenvolvimento desse padrão está parado.

    Dependendo do tipo de processador utilizado, a fonte pode ter outras configurações de conectores. Existem cinco versões modificadas do padrão ATX de fonte, utilizados em tipos especiais de processadores, que são:

    1-WTX: Conector principal de 24 pinos, utilizado pelos processadores Pentium II, Pentium III, Xeon e Athlon MP.

    2-AMD GES: Conector principal de 24 pinos, além de um conector secundário de 8 pinos, utilizados por alguns processadores Athlon de núcleo duplo.

    3-ATX12V: Conector principal de 20 pinos, além de um conector secundário de 4 pinos e um conector terciário de 8 pinos, utilizado por processadores Pentium 4, Athlon MP e Athlon 64.

    4-EPS12V: Conector principal de 24 pinos, além de conectores secundário e terciário de 8 pinos, utilizados por processadores Xeon e Opteron.

    5-ATX12V 2.0: Conector principal de 24 pinos, além de um conector secundário de 4 pinos, utilizado por processadores Pentium 4 e Athlon 64.

  • Muito útil para um cargo de Assistente Administrativo...

  • Desculpa pelo comentário, mas essa aqui não sei nem errar kkkk

  • Eu marquei ERRADO por causa da palavra " FTX24V"

    Por dedução (apenas especulativa) imaginei que 24V significava 24 volts, o que não seria convencional no mundo dos Eletrônicos, já que o padrão é 12 Volts..

    Não sei se meu raciocínio está correto, mas se não fosse isso NUNCA que eu encontraria outra forma de ler.. Nem sei ler esse enunciado.

  • Pegou pesado na questão, considerando o cargo.

  • cruz credo... kkkk
  • Acertei por causa do FTX, mas a questão é escrotinha mesmo, e a banca tb!

    Cargo: Assistente Administrativo, nas horas vagas: Técnico de informática. hahaha

  • Eu me pergunto porque tenho que aprender essas coisas tão específicas. Kkk

  • Nunca nem vi

  • misericórdia

  • AOCP é um lixo, fosse na prova eu deixaria em branco e nem me estressava

  • AOCP LIXO

  • Nunca vi! Mas já fui no errado, na informática pelo menos uma vez vc já viu alguma coisa, e quando não viu " possivelmente não fará parte" Gab.errado
  • Medo de cair uma assim na pcerj

  • Questao da AOCP certo ou errado?

    Igual da cespe!

    Sera q se errar uma anula uma certa?

  • Tá de sacanagem. Nem na uruguaiana os caras sabiam me informar.

  • é para ser   da NASA?

  • os nego não estão de brincadeira

  • A banca apelou nessa questão viu totalmente sem sentido

  • AOCP é a ESAF da nova geração.

  • Aqui percebemos que se a GOOGLE fizesse um concurso ela contrataria a AOCP! kkkkkkk

  • Questão nível pHd em informática kkkkk

  • ATX12V v1.x: Com os modernos processadores consumindo cada vez mais, dois conectores de alimentação extras foram adicionados às fontes de alimentação ATX: um conector de quatro pinos de 12 V (conector ATX12V) e um conector auxiliar de seis pinos

    ATX12V v2.x: Este padrão foi introduzido com o lançamento do barramento PCI Express e atualizou o conector de alimentação da placa-mãe para um modelo de 24 pinos (Figuras 6 e 7) e introduziu o conector de alimentação auxiliar PCI Express. este é o padrão usado atualmente em desktop comum. 

    EPS12V: Este padrão de fonte de alimentação foi especificado pela SSI (Server System Infrastructure) para ser usado em servidores de baixo custo. A versão atual deste tipo de fonte de alimentação usa o mesmo plugue da placa-mãe que as fontes ATX12V v2.x e um novo conector de alimentação para o processador, chamado EPS12V.

    Como esta fonte traz apenas um novo conector, muitos fabricantes de fontes de alimentação oferecem modelos que são ATX12V v2.x e EPS12V ao mesmo tempo

  • A banca: Você vai errar, ao menos uma questão.

  • nem eu que estudo o ensino médio integrado a informática acertei essa questão

  • Pra que isso?

  • Cérebro: Não responda, você vai errar!

    Eu: Vou responder sim!

    QC: Você errou!

  • Eu pensei que tava errado porque era onboard e offboard kkkk, pelo menos acertei....

  • O pobi do Assistente Administrativo que tem que decorar até nome de fonte de num sei de quê, meu pai

  • Esse banca sempre tem uma questão em informatica nível Bill Gates

  • Se eu colocar essa questão pra o dono da AOCP responder ele não sabe.

  • Questão para quem realmente estuda errar e o peixada entrar :)


ID
3376357
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O termo Hardware diz respeito aos computadores pessoais e aos equipamentos embarcados em produtos que necessitam de processamento computacional, como os dispositivos encontrados em equipamentos hospitalares, automóveis, aparelhos celulares, entre outros, referindo-se à parte física do computador. Em relação a Hardware, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O Disco Rígido, também chamado de hard disk, serve como unidade de armazenamento temporário, guardando dados e programas que estão sendo executados, como uma espécie de mesa de trabalho. Sua principal característica é ser volátil.

Alternativas
Comentários
  • Armazenamento fixo,não é volátil

  • Gabarito(ERRADO)

    Disco rígido ou disco duro, popularmente chamado também de HD (derivação de HDD do inglês hard disk drive), "memória de massa" ou ainda de "memória secundária" é a parte do computador onde são armazenados os dados. O disco rígido é uma memória não-volátil, ou seja, as informações não são perdidas quando o computador é desligado, sendo considerado o principal meio de armazenamento de dados em massa. Por ser uma memória não-volátil, é um sistema necessário para se ter um meio de executar novamente programas e carregar arquivos contendo os dados inseridos anteriormente quando ligamos o computador. Ele é também utilizado para expandir a memória RAM, através da gestão de memória virtual. Existem vários tipos de interfaces para discos rígidos diferentes: IDE/ATA, SERIAL ATA, SCSI, Fibre Channel, SAS.

  • O disco rígido é um tipo de memória não volátil, o que torna a questão errada.

  • Gaba: ERRADO!!

    O Disco Rígido, também chamado de hard disk, serve como unidade de armazenamento temporário, guardando dados e programas que estão sendo executados, como uma espécie de mesa de trabalho. Sua principal característica é ser volátil.

    Ficaria certo se,

    A MEMÓRIA RAM serve como unidade de armazenamento temporário, guardando dados e programas que estão sendo executados, como uma espécie de mesa de trabalho. Sua principal característica é ser volátil.

  • Errado.

    Reescrevendo a assertiva de maneira correta:

    O Disco Rígido, também chamado de hard disk(HD), serve como unidade de armazenamento PERMANENTE e é classificado como uma Memória Secundária. Sua principal característica é ser NÃO VOLÁTIL, ou seja, os dados não são perdidos após o desligamento do Computador.

  • HD - ARMAZENAMENTO FIXO

  • Sabe quando você abre trezentas abas no Chrome e começa a travar tudo?

    Então, eu não sei, tenho 16gb de RAM e um SSD

    rsrsrsrs

  • disco rigido é não volátil, secundario e de armazenamento permanente

  • O HD: é uma memória SECUNDÁRIA e NÃO VOLÁTIL.

    a memória ROM é uma das memorias principais (não é secundária)junto com a memória RAM.

    Memória ROM: memória não volatil gravada de fabrica, contem o firmware sorft gravado de fabrica para gerenciar um equipamento.

    Memoria RAM: memória volatil de trabalho, armazena as informações enquanto o computador estiver ligado.

    Primárias são as principais RAM, ROM e processador de CPU.

    Secundárias são aquelas que o PC não precisa para funcionar; Ex.: Pen drives, HDs, CDs, DVDs.

    PLACA MÃE - CONECTA E INTERLIGA OS COMPONENTES

    CPU - PROCESSA OS DADOS

    Falou em Processamento ----> lembre-se de CPU / Processador

    MEMÓRIA RAM

    ·        APAGA

    ·        É volÁtil.

    ·        MEMORIAS PRINCIPAIS junto com a memória ROM

    ·        A velocidade de transferência dessa memória é superior à dos dispositivos de memória de massa.

    ·        NÃO ARMAZENA conteúdos permanentemente.

    ·        armazena as informações enquanto o computador estiver ligado.

    ·        NÃO ARMAZENA conteúdo quando o computador é DESLIGADO

    ·        Responsável pela leitura dos conteúdos quando requeridos pelo usuário, de forma não-sequencial.

    Abaixo, seguem algumas características da memória ROM.

    • memória principal (sem ela, o computador não funciona).

    • fixa/permanente (não volátil – ao desligar o computador, os dados (firmware)

    armazenados nela não serão apagados).

    • Chip que já vem de fábrica com informações gravadas – (programação embarcada – Firmware)

    • Memória responsável pela inicialização do sistema – (Carregamento do sistema operacional, boot...)

    • Tecnologia atual: flashrom. (Tecnologia dos pen drives)

  • O HD NÃO É UMA UNIDADE DE ARMAZENAMENTO TEMPORÁRIO, POIS SE TRATA DE UMA MEMÓRIA DO TIPO ROM.

    CARACTERÍSTICAS DO DISCO RÍGIDO

    • MECÂNICO
    • BARULHENTO
    • DISCO MAGNÉTICO + BRAÇO DE LEITURA;
    • LENTO SE COMPARADO AO SSD;
    • MAIOR VIDA ÚTIL SE COMPARADO AO SSD;
    • TRABALHA COM MAGNETISMO;
    • CONSOME + ENERGIA SE COMPARADO AO SSD.

    RUMOÀPPCE2023

  • Disco rígido é uma memória não volátil, portanto seu armazenamento é permanente.

    Resposta errada.


ID
3376360
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Software é a camada computacional colocada em conjunto ao hardware, transformando o computador em algo útil para o ser humano. Além de todos os componentes de hardware, o computador também precisa de um software denominado Sistema Operacional. Em relação a Software, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Os softwares podem ser classificados em três tipos, sendo eles: software de sistema, software de Programação e software de Aplicação.

Alternativas
Comentários
  • Nada mais justo ,gab c

  • GABARITO - CERTO

  • (C)

    Questão perfeita.

    O software é a parte lógica do computador. Software é a manipulação, instrução de execução, redirecionamento e execução das atividades lógicas das máquinas. Os softwares podem ainda ser classificados em:

    - Softwares de Sistemas: permite que o usuário interaja com o computador e suas partes. Ex: firmware, drivers, etc.

    - Softwares Aplicativos: permite que através de seu uso, o usuário faça uma tarefa específica. Ex: editores de texto, planilhas eletrônicas, etc.

  • Gabarito : Correto. Lembrar : " S P A ". Bons Estudos !!!!
  • Os softwares podem ser classificados em três tipos: S P A

    -software de Sistema

    -software de Programação

    -software de Aplicação.

  • NÃO SABIA. MARQUEI CERTO POR CAUSA DO TERMO( PODEM)

  • GAB C

    Softwares Utilitários são programas que permitem a manutenção dos recursos da máquina, como ajustes em discos, memória, conserto de outros programas etc. Exemplos: Softwares Antivírus;

    Software Básico (ou de Sistema) : são programas utilizados para o funcionamento do sistema. Ele é capaz de gerar um ambiente de interação entre máquina e usuário. Ex.: sistema operacional, linguagens de programação, compiladores etc.

    Software Aplicativo: programa utilizado na execução de tarefas específicas, voltadas aos usuários.

    Exemplos:

    • editores de texto (Word 2016, LibreOffice Writer etc.);

    • planilhas eletrônicas (Excel 2013, BrOffice Calc etc.);

    programas para navegação na Internet, também conhecidos como Browsers (Internet Explorer, Mozilla Firefox, Netscape Navigator, Opera etc.) etc.

    Fonte: Patrícia Quintão.

  • E o software utilitário?

  • Software básico- S.O;

    Software utilitário- Antivírus;

    Software aplicativo- Editor de texto.

  • S.O Básico e o utilitário se encaixam onde?

  • Software utilitário é sinônimo de software de programação?

  • Essa classificação equivale:

    Software Básico;

    Software Aplicativo;

    Software Utilitário.


ID
3376363
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Software é a camada computacional colocada em conjunto ao hardware, transformando o computador em algo útil para o ser humano. Além de todos os componentes de hardware, o computador também precisa de um software denominado Sistema Operacional. Em relação a Software, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O Sistema Operacional é o conjunto de programas que gerenciam recursos, processadores, armazenamento, dispositivos de entrada e saída e dados da máquina e seus periféricos, com funções de definição da interface com o usuário, compartilhamento de hardware e dados entre usuários.

Alternativas
Comentários
  • Perfeito

  • Para os não assinantes:

    Gab.: CERTO

  • GABARITO - CERTO

  • Assertiva C

    O Sistema Operacional é o conjunto de programas que gerenciam recursos, processadores, armazenamento, dispositivos de entrada e saída e dados da máquina e seus periféricos, com funções de definição da interface com o usuário, compartilhamento de hardware e dados entre usuários

  • Como funciona compartilhamento de hardware? alguém explica?

  • Conjunto de programas ? WTF

  • maeli queria saber tbm

  • Acertei, porém não entendi esse "compartilhamento de hardware"

    Alguém explica...

  • Em suma, o sistema operacional, tem as funções básicas de interpretar os comandos do usuário; controlar os periféricos (teclado, vídeo, discos, impressora, mouse, plotter, etc) e organizar arquivos em disco.

    O sistema operacional "se comunica" com:

    -usuários: pessoas que utilizam o computador como uma ferramenta dentro da sua área de atuação;

    -hardware, equipamentos conectados, memória;

    -programas, softwares aplicativos, utilitários e compiladores;

    -operadores de computador, responsáveis pela monitoração do sistema operacional, normalmente em máquinas de grande porte, como funções de controle de discos, fitas, impressora, etc.;

    -programadores de aplicação, profissionais que desenvolvem software aplicativo para um determinado tipo de máquina e determinado sistema operacional;

    -programadores de sistema; responsáveis pela manutenção do sistema operacional;

    -administrador do sistema, responsável pelo controle da utilização da máquina, seus recursos e softwares, cadastramento de usuários, oferecer ou retirar direitos a determinadas operações, a utilização de recursos (ex. impresssora), etc.

    fonte: http://www.inf.ufsc.br/~j.barreto/cca/sisop/sisoperac.html

  • Sistema operativo ou operacional (em : Operating System - OS) é um ou um conjunto de programas cuja função é gerenciar os recursos do sistema (definir qual programa recebe atenção do , gerenciar memória, criar um , etc.), fornecendo uma entre o e o . Embora possa ser executado imediatamente após a máquina ser ligada, a maioria dos computadores pessoais de hoje o executa através de outro programa armazenado em uma memória não-volátil chamado num processo chamado "", conceito em inglês usado para designar processos autosustentáveis, ou seja, capazes de prosseguirem sem ajuda externa. Após executar testes e iniciar os componentes da máquina (monitores, discos, etc), o BIOS procura pelo sistema operacional em alguma unidade de armazenamento, geralmente o Disco Rígido, e a partir daí, o sistema operacional "toma" o controle da máquina. O sistema operacional reveza sua execução com a de outros programas, como se estivesse vigiando, controlando e orquestrando todo o processo computacional.

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Sistema_operativo

    resp : certo

  • O Sistema Operacional é o conjunto de programas que gerenciam recursos, processadores, armazenamento, dispositivos de entrada e saída e dados da máquina e seus periféricos, com funções de definição da interface com o usuário, compartilhamento de hardware e dados entre usuários.

    Gab C

  • Para quem não entendeu a parte do "Compartilhamento de Hardware"... Em uma de suas funções, o Sistema Operacional tem o poder de viabilizar o compartilhamento das informações entre os usuários. Isso, portanto, pode ser por meio de Softwares ou Hardwares. Compartilhamento de Softwares: Planilhas do Google, Google Drive, One Drive, etc. Compartilhamento de Hardwares: Pendrives, Discos, Impressoras, etc. ... Bons Estudos!
  • GAB C

    Sistemas operacionais: software responsável pelo gerenciamento do hardware e pela interface com o usuário. Estabelece a plataforma sobre a qual os programas são executados. É formado por um conjunto de rotinas (procedimentos) que oferecem serviços aos usuários do sistema e suas aplicações, bem como a outras rotinas do próprio sistema. Exemplo de sistemas operacionais: Windows Vista, Windows 10, Windows 7, Windows 2008 Server, Linux, Unix, OS/2

    FONTE: Patrîcia Quintão.

  • Não seja um café com leite nos concursos e estude redação. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF

    _______________________________________________________________

    Eai concurseiro!?

    Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!?

    Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação.

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. https://go.hotmart.com/W44743476R

  • GAB: CERTÍSSIMO

    O sistema operacional é o responsável por administrar a Entrada e Saída de dados de forma que, quando um usuário seleciona uma janela, ele está trazendo-a para o primeiro plano de execução.

    • facilitar a interação do usuário com a máquina
    • realiza as tarefas de controle do hardware

ID
3376366
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Software é a camada computacional colocada em conjunto ao hardware, transformando o computador em algo útil para o ser humano. Além de todos os componentes de hardware, o computador também precisa de um software denominado Sistema Operacional. Em relação a Software, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Para obter maior desempenho de um software, deve-se utilizar mais de um antivírus, o que deixará o sistema mais protegido.

Alternativas
Comentários
  • Diferentes programas antimalware podem entrar em conflito, afetar o desempenho do computador e interferir na capacidade de detecção;

  • tenta a sorte aí

    só o avast leva a memória e a paciência quase toda

  • É a mesma coisa que usar duas camisinhas

  • GABARITO ERRADO.

    Ter mais de um software de segurança instalado não aumenta a proteção e pode piorar a performance, portanto um antivírus é o suficiente.

  • ERRADO

    DOIS ANTIVÍRUS IRIAM ENTRAR EM CONFLITO,

  • A maquina fica mais lenta...

  • Gab."ERRADO"

    Para se obter melhores resultados, deve-se manter o antivírus atualizado.

  • Pode, mas não é recomendado. Os dois softwares fatalmente entraram em conflito.

  • Gabarito: ERRADO

    O Software é a camada computacional colocada em conjunto ao hardware, transformando o computador em algo útil para o ser humano. Além de todos os componentes de hardware, o computador também precisa de um software denominado Sistema Operacional. Em relação a Software, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

     

    Para obter maior desempenho de um software, deve-se utilizar mais de um antivírus, o que deixará o sistema mais protegido.

     

    Antivírus é um programa de proteção que tem a função de neutralizar os programas maliciosos, como vírus, worm, ransomware, Trojan Horse, etcqualquer malware é um programa, e que um programa é um arquivo que contém uma lista de instruções que o computador segue para desempenhar uma tarefa. Ao descobrir um novo malware, as equipes que criam e mantém os antivírus executam um trabalho meticuloso ao analisar o malware encontrado, até encontrar uma cadeia de caracteres que só exista naquele malware. Como diariamente surgem novas ameaças, é necessário que o antivírus esteja sempre atualizado.

     

    O uso de mais de um antivírus certamente afetará o desempenho da máquinatornando os procedimentos mais lentos, e provavelmente não aumentará em quase nada a segurança do computador.

     

    Assim sendo, O ITEM ESTÁ ERRADO.

    TECCONCURSOS

  • Eles podem conflitar, deixando o sistema mais vulnerável.

  • Não seja um café com leite nos concursos e estude redação. 10% dos aprovados na prova objetiva REPROVARAM na redação no último concurso da PF

    _______________________________________________________________

    Eai concurseiro!?

    Está só fazendo questões e esquecendo de treinar REDAÇÃO!?

    Não adianta passar na objetiva e reprovar na redação.

    Por isso, deixo aqui minha indicação do Projeto Desesperados, ele mudou meu jogo. O curso é completo com temas, esqueleto, redações prontas, resumos em áudio, entre outras vantagens. https://go.hotmart.com/W44743476R

  • 2 antivírus geram conflitos. Por isso, por exemplo, quando instalamos algum antivírus o Windows 10, automaticamente, desabilita o Windows Defender.

  • 2 antivírus geram conflitos. Por isso, por exemplo, quando instalamos algum antivírus o Windows 10, automaticamente, desabilita o Windows Defender.

  • Eu, leiga e analisando a questão: se um antivírus for bom, top, para que dois?

    kkkkkk

    Acertei!!

  • Antivírus + Firewall = TUDO CERTO

    Antivírus + Antivírus = CONFLITO

    "Marcha, fella".

  • Gabarito aos não assinantes: Errado.

    Em síntese, não se recomenda utilizar mais de um antivírus, uma vez que eles podem entrar em conflito durante sua execução e acabar prejudicando a proteção do seu sistema.

    Sabem aquele meme do Homem-Aranha apontando para o Homem-Aranha? Pois é. Dois antivírus rodando no mesmo PC podem ter "aquela mesma" reação. Durante a varredura do antivírus A, o antivírus B pode detecar como uma anomalia e acabar "mandando bala".

    Erros? Escaneiem o comentário e denunciem, removendo para a quarentena ou eliminando de vez. Rrs

    Bons estudos!

  • A questão aborda conhecimentos acerca das recomendações de segurança na internet, mais especificamente quanto à funcionalidade do antivírus.

     

    Os antivírus são softwares que têm como função realizar a proteção do computador contra a entrada e ataque de malwares, bem como eliminar os códigos maliciosos presentes no computador. Dessa forma, é recomendável que os usuários da internet utilizem softwares antivírus a fim de evitar a contaminação de máquina por malwares e eliminar os códigos maliciosos presentes no computador. Porém, vale destacar que a utilização de dois ou mais antivírus pode levar a uma diminuição da proteção da máquina, uma vez que os softwares podem entrar em conflito e aumentar as vulnerabilidades do computador para ataques de malwares.

     

    Gabarito – Errado.


ID
3376369
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Software é a camada computacional colocada em conjunto ao hardware, transformando o computador em algo útil para o ser humano. Além de todos os componentes de hardware, o computador também precisa de um software denominado Sistema Operacional. Em relação a Software, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O pacote de aplicativos da Microsoft Office contempla algumas ferramentas, tais como: edição de texto, planilhas, apresentação de slides e edição de imagem; Word, Excel, PowerPoint, respectivamente. Uma caraterística comum entre esses aplicativos é o uso das teclas de atalho, sendo uma delas a combinação CTRL+B que executa a função de colocar todas as palavras selecionadas em negrito. (Obs.: O caractere “+” foi utilizado apenas para interpretação)

Alternativas
Comentários
  • o   Gabarito: Errado.

    .

    Ctrl + B = salvar.

    Ctrl + N = negrito.

  • CTRL + B irá salvar o arquivo. O atalho que a questão menciona é o CTRL + N.

    Bons estudos!

  • Ctrl + b é negrito, mas é lá no writer. Pegue o bizu!

  • CTRL + B = Salvar

    CTRL + N = Negrito

  • Cagou a questou esse (Ctrl+b). Ctrl+ b= salva O certo seria ctrl+ n= negritar Gab.errado!
  • A banca tentou confundir o candidato quanto ao uso das teclas de atalho no Microsoft Office em relação ao LibreOffice/BrOffice

    Microsoft Office

    Salvar: Ctrl + B

    Aplicar negrito: Ctrl + N

    LibreOffice/BrOffice

    Salvar: Ctrl + S (do inglês "SAVE")

    Aplicar negrito: Ctrl + B (do inglês "BOLD")

  • Detalhe que a banca não específicou se estava em português ou em inglês

  • CTRL+B bota o texto em negrito no word, porém na versão em inglês.

  • Informática tem tanta coisa para ser cobradas e as bancas insistem em perguntar comandos e abas de programas...Esse tipo de questão não mede o conhecimento de ninguém


ID
3376372
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Software é a camada computacional colocada em conjunto ao hardware, transformando o computador em algo útil para o ser humano. Além de todos os componentes de hardware, o computador também precisa de um software denominado Sistema Operacional. Em relação a Software, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

A aplicação ou programa desenvolvido por programadores para infectar o sistema computacional, fazendo cópias de si e tentando se espalhar para outros computadores, é conhecido como Firewall.

Alternativas
Comentários
  • O vírus é o WORMS.

  • o   Gabarito: Errado.

    .

    Firewall: é um ponto entre duas ou mais redes, que pode ser um componente ou um conjunto de componentes, por onde passa todo o tráfego, permitindo que o controle, a autenticação e os registros de todo o tráfego sejam realizados. É como uma alfândega. Pode ser software, hardware ou uma combinação de ambos.

  • O vírus descrito na questão é o worm, capaz de fazer cópias de si mesmo. O firewall funciona como uma espécie de filtro da internet, não devendo ser confundido com um antivírus por cumprirem funções distintas.

  • Firewall pode ser definidido como uma barreira de proteção, que controla o tráfego de dados entre seu computador e a Internet (ou entre a rede onde seu computador está instalado e a Internet). Seu objetivo é permitir somente a transmissão e a recepção de dados autorizados.

  • É o worms, porém worms(as vermes) NÃO é vírus!!!

  • Vírus é vírus, worms é woms, galera.

  • Gênero: Malware

    Espécies: I) Vírus (Não se autorreplica)

    II) Worms (Autorreplica-se)

  • GABARITO - ERRADO

  • Worms é igual Corona vírus
  • @ Antonio DSNF

    Não cara! Nada a ver!

  • Barra a entrada de app maliciosos, espécie de porteiro.

  • A aplicação ou programa desenvolvido por programadores para infectar o sistema computacional, fazendo cópias de si e tentando se espalhar para outros computadores, é conhecido como vírus (worm).

  • ERRADO!

    A questão trata do Worm: código malicioso que se autoreplica e passa de computador para computador explorando a vulnerabilidade de uma rede

    worm é diferente de vírus!

  • FireWall -

    Conhecido como muro de fogo

    Proteção preventiva de programas maliciosos

    Cumpre ordens Pré-programadas

  • Worm...

    gabarito errado

  • WORM, assim como o VÍRUS, não são um tipo de VÍRUS.

    ATENÇÃO!

    Eles são tipos de MALWARE (CÓDIGOS MALICIOSOS)

  • ERRADO:

    ESSA É A DEFINIÇÃO DE WORMS

  • Essa é pra saber se o candidato está acordado.

  • Acorda Soldado kkkkk

    Gab : E

  • DEIXAEU FALAR O QUE É:

    É Worms

    É Worms

    É WORMS

    É WORMS

    É WORMS

    É WORMS

    É WORMS

    É WORMS

    É WORMS

    É WORMS

    NÃO ENTENDEU?

    É WORMS...

  • É Worms que faz isso..

    FIREWALL, é um dispositivo de segurança usado para dividir e controlar o acesso entre redes e computadores..

  • A aplicação ou programa desenvolvido por programadores para infectar o sistema computacional, fazendo cópias de si e tentando se espalhar para outros computadores, é conhecido como WORM.

  • worm; utiliza-se de uma rede para replicar-se de computador em computador, criando diversas cópias de si mesmo.

    e ainda pode transformar PCs em um robô controlado a distância.

  • kkk questão que ilude o concurseiro.

  • O firewall filtra os pacotes que trafegam pela rede.

  • essa tem que fazer muito esforço

  • que raio de questão é essa? kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • Errado!

    A questão fala do Worms.

    WORMS: Não precisa de hospedeiro; não precisa ser executado; se auto-replica; se autoenvia; autoprográmavel; consomem muitos recursos; envia cópia de si mesmo.

    FIREWALL: É um filtro de conexões da rede interna/externa, realiza análises do fluxo de pacotes de dados, filtragens e registros.

  • Cópias de si - WORM

  • oh meus Deus o Firewall um malares


ID
3376375
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O e-mail é utilizado para enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação e Internet, que em sua composição possuem protocolos que permitem a troca de mensagens. Em relação ao e-mail, seus aplicativos e programas utilizados, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O Protocolo é a palavra que denomina as regras que organizam e regem a sincronização da comunicação entre dois sistemas computacionais, ou seja, controla e possibilita a transferência de dados.

Alternativas
Comentários
  • ·        Protocolo é um conjunto de regras que controlam a comunicação de dados

  • Fonte: Wikipédia

    Na ciência da computação, um protocolo é uma convenção que controla e possibilita uma conexão, comunicação, transferência de dados entre dois sistemas computacionais. De maneira simples, um protocolo pode ser definido como "as regras que governam" a sintaxe, semântica e sincronização da comunicação

  • Vamos seguir os protocolos, ou seja, vamos manter as regras

  • Palavra? Não seria os números?

  • Protocolo = idioma

    Meios/regras/padrões específicos que são adotados para possibilitar a comunicação

  • PROTOCOLO

    Conjunto de regras que controla o formato e o significado das informações trocadas pelas entidades pares contidas em uma camada.

  • 200 questões iguais


ID
3376378
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O e-mail é utilizado para enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação e Internet, que em sua composição possuem protocolos que permitem a troca de mensagens. Em relação ao e-mail, seus aplicativos e programas utilizados, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O SMTP ou Simple Transfer Protocol é um padrão internacional para troca de mensagens de e-mail entre computadores, sendo usado quando o e-mail é entregue a partir de um cliente de e-mail a um servidor de e-mail, ou quando o e-mail é entregue a partir de um servidor de e-mail para outro.

Alternativas
Comentários
  • BIZU

    SMTP ->SUA MENSAGEM TÁ PARTINDO. Força irmãos nós vamos conseguir

  • Gabarito: CERTO.

    Sua

    Mensagem

    Tá

    Partindo

    SMTP (Simple Mail Transfer Protocol – protocolo de Transferência de Correio Simples) é o protocolo responsável pela transferência de emails. É utilizado para a entrega de um email a partir de um cliente de email ou de um servidor de email diretamente para um servidor de email. Porta 25. Não exige autenticação.

    POP3 (Post Office Protocol, version 3) é mais antigo e menos seguro. Utiliza o protocolo TCP na porta 110. Transfere as mensagens para o computador do usuário, removendo-as do servidor de email. Deste modo, os e-mails deixam de estar disponíveis através do webmail ou programa de e-mail (offline). Exige autenticação.

    IMAP (Internet Message Access Protocol) – Porta 143 e utiliza protocolo TCP. Melhoria do POP3. Permite o acesso de vários clientes à mesma caixa de correio, mantendo as mensagens de e-mail disponíveis no servidor para mais tarde lhes aceder através do webmail (online). Exige autenticação.

  • Certo

    Existem 3 tipos de protocolos de E-mail:

    1- SMTP

    2- POP3

    3- IMAP

    * SMTP( Sua Mensagem Tá Partindo): Trata-se do protocolo responsável pelo envio de correio eletrônico pela internet. Por padrão, 

    ele roda na Porta TCP 25. No entanto, vem sendo substituída no Brasil pela Porta 587, que conta com mecanismos anti-spam.

    *POP3 : Trata-se de um protocolo criado como uma forma simplificada de receber, baixar e deletar mensagens de um Servidor de E-mail- funciona na Porta TCP 110.

    *IMAP : Trata-se de um protocolo que- em contraste com o POP3-não apaga as mensagens da caixa de correio- elas ficam permanentemente armazenas no servidor.

  • Assertiva C

    SMTP  = Super man transporta Pizza.

    Obs

    Smtp só troca informações com servidores

  • 3 protocolos de E-mail ●SMTP 》 Sua msg esta partindo Porta 25 TCP. Brasil roda na porta 587 ( mecanismos anti-spam. ●POP3》 Recebe , baixar , deletar mensagens >Servidor de email > Porta 110 TCP. ●IMAP》 Contraste com POP3 > Não apaga msg caixa de correio > ficam permanentemente armazenadas no servidor.
  • ·        SMTP (Simple Mail Transfer Protocol) – Protocolo de transferência Simples de Correio) – É um protocolo de envio de e-mail apenas. Com ele, não é possível que um usuário descarregue suas mensagens de um servidor. Esse protocolo utiliza a porta 25 do protocolo TCP.

  • Questão mixuruca. Deus do céu. acertei pq estava com mente cheia de cafeína viu. senão

  • Vale destacar que se o SMTP fosse usado pra enviar do servidor de email para o cliente estaria errado, pois quem baixa os emails do servidor é o POP e IMAP (este mantendo cópia)

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos protocolos de internet e suas funções, mais especificamente quanto ao protocolo SMTP.

     

    O protocolo SMTP é abreviatura de “Simple Mail Transfer Protocol” e tem como função o envio de e-mails., ou seja, é utilizado quando um usuário ou servidor realiza o envio de uma mensagem a outra pessoa ou máquina. 

     

    Gabarito – Certo.


ID
3376381
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O e-mail é utilizado para enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação e Internet, que em sua composição possuem protocolos que permitem a troca de mensagens. Em relação ao e-mail, seus aplicativos e programas utilizados, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O Mozilla Thunderbird é um aplicativo utilizado para ser um servidor de e-mails e notícias da Mozilla Foundation, mesma criadora do Mozilla Firefox. Acessa também arquivos e conteúdos XML, Feeds (Atom e RSS), bloqueia imagens, tem ferramenta de filtro anti-spam embutida e um mecanismo que previne golpes por meio das mensagens.

Alternativas
Comentários
  • É um cliente e não um servidor..

  • Gabarito: ERRADO.

    O Thunderbird é um software livre, cliente de e-mail, desenvolvido pela Mozilla Messaging. Não é um "servidor de e-mail" como afirma na questão.

  • Acredito que a parte de bloqueia imagens tbm esteja incorreta.

  • Acredito que ele só bloqueia imagens de conteúdo remoto e como no enunciado ele não específica julgo incorreta.

  • Errada

    Mozilla Thunderbird :

    Lançado em 2003, o Mozilla Thunderbird é uma ferramenta de código aberto, local, gratuita, livre 

    e multiplataforma capaz de gerenciar e-mail, chat e grupos. Ela é desenvolvida, testada, traduzida 

    e suportada por voluntários da Mozilla Foundation – também criadora do Mozilla Firefox. Aliás, 

    assim como o navegador, também permite a instalação de add-ons para estender e personalizar 

    suas funcionalidades. Cuidado: Firefox é um navegador e Thunderbird é um cliente de e-mail. 

  • alguém poderia informar aonde está o erro?

  • Pelo que sei vem nativo o antiphishing

  • NÃO É SERVIDOR DE E-MAIL, É CLIENTE DE E-MAIL

  • Fonte: Wikipédia

    Mozilla Thunderbird é um software cliente de e-mails e notícias da Mozilla Foundation, mesma criadora do Mozilla Firefox. Acessa também arquivos XML, Feeds, bloqueia imagens, tem filtro anti-spam embutido e um mecanismo que previne golpes por meio das mensagens

  • O Mozilla Thunderbird é um aplicativo utilizado para ser um servidor (é um software cliente de e-mails) e notícias da Mozilla Foundation, mesma criadora do Mozilla Firefox. Acessa também arquivos e conteúdos XML, Feeds (Atom e RSS), bloqueia imagens, tem ferramenta de filtro anti-spam embutida e um mecanismo que previne golpes por meio das mensagens.

  • Gabarito: ERRADO

    Todas essas são características do Mozilla Thunderbird, no entanto ele é um cliente de e-mails e, não, um servidor de e-mails.

    ESTRATÉGIA CONCURSOS

  • NÃO É SERVIDOR!

    É CLIENTE DE E-MAIL! É CLIENTE DE E-MAIL! É CLIENTE DE E-MAIL! É CLIENTE DE E-MAIL!

  • Thunderbird é um cliente de e-mail. 

  • maldosa

  • Ele é um cliente galera.

  • Errei dnv, sa*orra

  • Mozilla Thunderbird = Cliente de e-mail

  • ·       MOZILLA FIREFOX: aplicativo padrão para navegação web.

    ·       MOZILLA THUNDERBIRD: aplicativo padrão para cliente de email.


ID
3376384
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O e-mail é utilizado para enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação e Internet, que em sua composição possuem protocolos que permitem a troca de mensagens. Em relação ao e-mail, seus aplicativos e programas utilizados, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Um Cliente de e-mails como o Microsoft Outlook tem acesso a todas as pastas de sua conta e deixa o status das mensagens igual, tanto no servidor como no software, além de realizar a sincronia das mensagens, mantendo a conexão para que as alterações e mensagens novas recebidas sejam atualizadas quase que em tempo real.

Alternativas
Comentários
  • Uma observação quanto a redação desta questão.

    Um Cliente de e-mails como o Microsoft Outlook tem acesso a todas as pastas de sua conta e deixa o status das mensagens igual, tanto no servidor como no software, além de realizar a sincronia das mensagens, mantendo a conexão para que as alterações e mensagens novas recebidas sejam atualizadas quase que em tempo real.

    Redação correta para considerar a afirmação 100% correta seria

    >>>> Um Cliente de e-mails como o Microsoft Outlook pode ter acesso a todas as pastas de sua conta e deixa o status das mensagens igual, tanto no servidor como no software, além de realizar a sincronia das mensagens, mantendo a conexão para que as alterações e mensagens novas recebidas sejam atualizadas quase que em tempo real.

    >>>>Vai depender se está configurado como POP3 ou IMAP

  • Certo

    PROTOCOLO E-MAIL

    SMTP - Simple Mail Transfer Protocol: envia;

    POP/POP3 - Post Office Protocol:

    o  Recebe, mas não mantém cópia da mensagem no servidor;

    o  Recebe e-mail e baixa para o seu pc para acesso offline;

    IMAP - Internet Message Access Protocol:

    o  Recebe e fica disponível o acesso (mantem a cópia da mensagem no servidor);

    o  Recebimento de e-mails para acesso online (diversos dispositivos);

    o  Realiza o SINCRONISMO das mensagens entre servidor e dispositivos configurados.

    o  MENSAGEM RESIDE NO SERVIDOR

  • Certo

    PROTOCOLO E-MAIL

    SMTP - Simple Mail Transfer Protocol: envia;

    POP/POP3 - Post Office Protocol:

    o  Recebe, mas não mantém cópia da mensagem no servidor;

    o  Recebe e-mail e baixa para o seu pc para acesso offline;

    IMAP - Internet Message Access Protocol:

    o  Recebe e fica disponível o acesso (mantem a cópia da mensagem no servidor);

    o  Recebimento de e-mails para acesso online (diversos dispositivos);

    o  Realiza o SINCRONISMO das mensagens entre servidor e dispositivos configurados.

    o  MENSAGEM RESIDE NO SERVIDOR

    eliene

  • O Microsoft Outlook é um software da Microsoft que serve como cliente de e-mails. É usado para receber e enviar e-mail, tendo funções de um calendário completo, onde pode-se agendar compromissos diários, semanais e mensais.


ID
3376387
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O e-mail é utilizado para enviar e receber mensagens através de sistemas eletrônicos de comunicação e Internet, que em sua composição possuem protocolos que permitem a troca de mensagens. Em relação ao e-mail, seus aplicativos e programas utilizados, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O acesso via POP baixa todas mensagens do servidor e as salva localmente em seu computador, não deixando uma cópia das mensagens no servidor, a menos que você marque a opção “deixar uma cópia no servidor” nas configurações do seu programa de e-mail. Esse protocolo tem acesso apenas à Caixa de Entrada, não conseguindo baixar nenhuma outra pasta de sua conta.

Alternativas
Comentários
  • O POP tem por principal função acessar a caixa de entrada da conta configurada e efetuar o download das mensagens para o ambiente local (seu computador, smartphone ou outro dispositivo). Como mencionado, o POP somente acessa a pasta de Entrada das mensagens, caso existam outras pastas de email que você tenha criado elas ficarão indisponíveis.

    Assim que as mensagens são baixadas para o seu dispositivo, as mesmas, por padrão, são excluídas do servidor de emails, o que pode gerar um futuro problema caso venha a formatar sua máquina, por exemplo, onde não existirá backup das mensagens.

    Há a possibilidade de configurar, via software, a opção de não remover mensagens do servidor, mas seu uso não é garantido.

    Assim que você acessar sua conta de email, as mensagens serão baixadas e serão excluídas do servidor, o que faz com que somente você possa ter essa conta configurada. Caso queira ter a conta em vários dispositivos diferentes, definitivamente o POP não seria uma boa opção como protocolo de recebimento.

    Além disso, como o POP é limitado a visualizar somente a caixa de entrada, as mensagens enviadas ficam numa pasta local em seu dispositivo.

    Indicação de uso: O POP é indicado em casos onde você precisa realizar o backup de conteúdo da sua conta de email.

  • Gabarito: CERTO.

    Sua

    Mensagem

    Tá

    Partindo

    SMTP (Simple Mail Transfer Protocol – protocolo de Transferência de Correio Simples) é o protocolo responsável pela transferência de emails. É utilizado para a entrega de um email a partir de um cliente de email ou de um servidor de email diretamente para um servidor de email. Porta 25. Não exige autenticação.

    POP3 (Post Office Protocol, version 3) é mais antigo e menos seguro. Utiliza o protocolo TCP na porta 110. Transfere as mensagens para o computador do usuário, removendo-as do servidor de email. Deste modo, os e-mails deixam de estar disponíveis através do webmail ou programa de e-mail (offline). Exige autenticação.

    IMAP (Internet Message Access Protocol) – Porta 143 e utiliza protocolo TCP. Melhoria do POP3. Permite o acesso de vários clientes à mesma caixa de correio, mantendo as mensagens de e-mail disponíveis no servidor para mais tarde lhes aceder através do webmail (online). Exige autenticação.

  • Correto

    POP3: é o protocolo mais conhecido e divulgado na internet. O protocolo POP3 baixa as mensagens para o computador do usuário, em seguida apaga as mensagem do servidor.

    Todavia se opção “deixar uma cópia no servidor” está marcada, não vai apaga as mensagens do servidor.

  • Nesse caso a questão foi restritiva e mesmo assim estava correta. Aquele bizu não funcionou...

    Gab: Certo

  • quer dizer que o POP3 e mais limitado que IMAP...me corrijam se estiver errado

  • Pegadinha do malandro...YEEEHHH YEHHHHH!!!!

  • Nishimura não curtiu a questão!

  • A técnica do Nishimura é sempre valida, só que ela apenas ajuda a resolver a questão, ela não resolver por se só a questão, o concurseiro tem q deixa de lado um pouco da preguiça e juntar o seu conhecimento sobre o assunto, com a técnica do Nishumura para resolver a questão.

  • CERTO

    POP3 (Post Office Protocol Ver.3)

     

    Modo Delete (padrão): Apaga as mensagens da caixa postal logo após a realização do download;

    Modo Keep: Mantém uma cópia das mensagens na caixa postal mesmo após a realização do download.

  • Para utilizar os emails via POP (ou POP3) é necessário a utilização de um programa de emails. O protocolo POP3 é um protocolo offline no qual, o software de emails conecta-se ao servidor, realiza o download das mensagens e após esse processo, finaliza a conexão.

    Esse protocolo tem acesso apenas à Caixa de Entrada, não conseguindo baixar nenhuma outra pasta de sua conta. O acesso via POP baixa as mensagens do servidor e salva as mesmas localmente em seu computador, não deixando uma cópia das mensagens no servidor.

    Esse tipo de configuração é recomendado para quem precisa acessar os emails em apenas 1 local ou possuem redes com largura de banda baixa.

    Fonte: https://www.dialhost.com.br/ajuda/diferenca-entre-acesso-via-webmail-pop-ou-imap/#:~:text=O%20protocolo%20POP3%20%C3%A9%20um,outra%20pasta%20de%20sua%20conta.

  • IMAP -----> Mantém (a mensagem é mantida no servidor)

    POP -----> Puxa (a mensagem não é mantida no servidor)

    QUESTÕES SOBRE O TEMA:

    Considere que um usuário necessite utilizar diferentes dispositivos computacionais, permanentemente conectados à Internet, que utilizem diferentes clientes de email, como o Outlook Express e Mozilla Thunderbird. Nessa situação, o usuário deverá optar pelo uso do protocolo IMAP (Internet message access protocol), em detrimento do POP3 (post office protocol), pois isso permitirá a ele manter o conjunto de emails no servidor remoto ou, alternativamente, fazer o download das mensagens para o computador em uso. CERTO

     

    Um usuário do serviço de correio eletrônico de uma empresa deseja que as mensagens recebidas em sua conta sejam mantidas no servidor mesmo depois de ter sido realizada a primeira leitura dessas mensagens. Para tanto, ele deverá configurar o programa de correio eletrônico para utilizar o protocolo

    B IMAP

  • SMTP =587

    POP = 110

    IMAP = 143

  • A questão aborda conhecimentos acerca dos protocolos de internet e suas funções, mais especificamente quanto ao protocolo POP3.

     

    O protocolo POP3 é abreviatura de “Post Office Protocol” e tem como função o recebimento de mensagens. O POP3 faz o download das mensagens e salva no computador, ou seja, um usuário não poderá visualizar uma mensagem em vários dispositivos, uma vez que o e-mail será retirado do servidor ao baixar em um computador local. Vale destacar que as mensagens baixadas pelo POP3 são as armazenadas na pasta “Caixa de entrada”, não sendo possível baixar de outras pastas, como, por exemplo, a “Rascunho”.

     

    Gabarito – Certo.

  • O POP3 (Post Office Protocol versão 3) é usado para se comunicar com o servidor de e-mail e baixar os e-mails para um cliente de e-mail.

    Smtp>>usado para envio

    Pop>>usado para baixar no pc do usuário, no entanto tem opção para salvar no servidor

    Imap>>mensagem reside no servidor


ID
3376390
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Postura Profissional é o conjunto das características pessoais e atitudes tomadas no ambiente de trabalho. A postura no trabalho é formada por conduta ética, hábitos, habilidades, conhecimentos, comportamentos e atitudes. Em relação à Postura Profissional, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

É necessário apresentar uma boa aparência, o que demonstra a seriedade para com o trabalho.

Alternativas
Comentários
  • Para os não assinantes o gabarito está correto.

  • A questão exige, basicamente, que tenhamos a noção da importância de termos postura profissional.

    A ideia de postura profissional envolve atitudes e comportamentos, mas também a forma como nos vestimos e nos arrumamos, o que impacta na nossa aparência. Para passarmos confiança, cuidado, seriedade e responsabilidade, é preciso que nossa aparência esteja de acordo com o que se espera de um bom profissional.

    O papel fundamental da boa aparência é ainda mais importante se levarmos em conta o estigma social da expressão "a primeira impressão é a que fica".

    Diante disso, concluímos que a questão pode ser encarada como correta.

    GABARITO: CERTO

  • Essa questão tem haver com sua apresentação. Forma de se vestir, com roupas adequadas e etc.


ID
3376393
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Postura Profissional é o conjunto das características pessoais e atitudes tomadas no ambiente de trabalho. A postura no trabalho é formada por conduta ética, hábitos, habilidades, conhecimentos, comportamentos e atitudes. Em relação à Postura Profissional, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

É necessário planejar para chegar até o local de trabalho sem se atrasar, o que poderá influenciar em outras atitudes, demonstrando-se uma imagem mais confiável e responsável.

Alternativas
Comentários
  • Para os não assinantes resposta correta

  • A questão exige, basicamente, que tenhamos a noção da importância de termos postura profissional.

    A pontualidade é uma das marcas da postura profissional. Os que chegam na hora certa e cumprem suas obrigações dentro do prazo demonstram mais interesse do que os que sempre estão chegando atrasados ou não cumprem com suas atividades dentro do prazo.

    A pontualidade demonstra confiabilidade e responsabilidade do colaborador.

    Diante disso, concluímos que a questão pode ser encarada como correta.

    GABARITO: CERTO


ID
3376396
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Postura Profissional é o conjunto das características pessoais e atitudes tomadas no ambiente de trabalho. A postura no trabalho é formada por conduta ética, hábitos, habilidades, conhecimentos, comportamentos e atitudes. Em relação à Postura Profissional, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

É necessário realizar as tarefas dentro dos prazos estabelecidos para que não se prejudique o desempenho da organização.

Alternativas
Comentários
  • Gab. Certo

    Desempenho= bom trabalho

  • A questão exige, basicamente, que tenhamos a noção da importância de termos postura profissional.

    A pontualidade é uma das marcas da postura profissional. Os que chegam na hora certa e cumprem suas obrigações dentro do prazo demonstram mais interesse do que os que sempre estão chegando atrasados ou não cumprem com suas atividades dentro do prazo. Ao fazer isso, o colaborador evita prejudicar o desempenho da organização, pois entrega suas tarefas dentro do prazo designado.

    Se, pelo contrário, ele entrega fora do prazo, a organização tem seu desempenho comprometido pela ineficiência em relação aos prazos.

    Diante disso, concluímos que a questão pode ser encarada como correta.

    GABARITO: CERTO

  • Desempenho = M / C / O (Motivação, capacidade e oportunidade)

    Desempenho = Esforços ===> Resultados

    Fonte: Estratégia


ID
3376399
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Postura Profissional é o conjunto das características pessoais e atitudes tomadas no ambiente de trabalho. A postura no trabalho é formada por conduta ética, hábitos, habilidades, conhecimentos, comportamentos e atitudes. Em relação à Postura Profissional, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

É necessário adotar a postura de superioridade frente aos colegas de trabalho, deixando de ouvir suas opiniões.

Alternativas
Comentários
  • A questão exige, basicamente, que tenhamos a noção da importância de termos postura profissional.

    Uma boa postura no ambiente de trabalho envolve, além do bom humor, a igualdade no tratamento. Nisso está envolvido a capacidade de tratar bem os colegas de trabalho, dispensando o uso de atitudes prepotentes e que tentam indicar uma possível superioridade sobre os demais. As atitudes devem visar o companheirismo entre uns e outros, ouvindo e se fazendo se ouvido.

    "A postura de superioridade frente aos colegas de trabalho, deixando de ouvir suas opiniões" tende a ser danosa à organização.

    Diante disso, podemos marcar a questão como incorreta, visto que a atitude apresentada é encarada como algo a se evitar.

    GABARITO: ERRADO

  • Se é preciso ter uma conduta ética, como é que vou adotar uma postura de superioridade frente aos colegas? Sem lógica né!

    ERRADO!


ID
3376402
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Gestão de Pessoas é uma área muito sensível à mentalidade que predomina nas organizações. Ela é contingencial e situacional, pois depende de vários aspectos, como a cultura que existe em cada organização, a estrutura organizacional adotada, as características do contexto ambiental, o negócio da organização, a tecnologia utilizada, os processos internos e uma infinidade de outras variáveis importantes. A respeito desse assunto, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Gestão de pessoas é o conjunto de políticas e práticas necessárias para conduzir os aspectos da posição gerencial relacionados com as pessoas, incluindo recrutamento, seleção, treinamento, recompensas e avaliação de desempenho.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO.

  • Gestão de Pessoas é o conjunto de políticas e práticas necessárias para conduzir os aspectos da posição gerencial relacionados com as pessoas ou recursos humanos, incluindo recrutamentoseleçãotreinamentorecompensas e avaliação de desempenho

  • Para Chiavenato (2004) são 6 processos de gestão de pessoas, são eles: processo de agregar pessoas, processo de aplicar pessoas, processo de recompensar pessoas, processo de desenvolver pessoas, processo de manter pessoas e o processo de monitorar pessoas.

    Fonte consultada: https://administradores.com.br/artigos/os-seis-processos-da-gestao-de-pessoas

  • A questão em análise exige que tenhamos conhecimento sobre a definição de gestão de pessoas. Vejamos a definição apresentada por um dos mais renomados autores do nosso país e em seguida podemos julgar melhor a alternativa.

    Chiavenato apresenta em sua obra (Gestão Pessoas: O novo papel dos recursos humanos nas organizações, 2014) as seguintes definições:

    • Gestão de Pessoas: conjunto integrado de atividades de especialistas e gestores – como agregar (recrutamento e seleção), aplicar (avaliação de desempenho), recompensar, desenvolver, manter e monitorar pessoas – no sentido de proporcionar competências e competitividade à organização.
    • Gestão de Pessoas: área que constrói talentos por um conjunto integrado de processos e cuida do capital humano das organizações, o elemento fundamental do seu capital intelectual e a base do seu sucesso.

    Após analisar as definições apresentadas, concluímos que a questão está correta.

    GABARITO: CERTO

    Fonte: CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP : Manole, 2014.


ID
3376405
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Gestão de Pessoas é uma área muito sensível à mentalidade que predomina nas organizações. Ela é contingencial e situacional, pois depende de vários aspectos, como a cultura que existe em cada organização, a estrutura organizacional adotada, as características do contexto ambiental, o negócio da organização, a tecnologia utilizada, os processos internos e uma infinidade de outras variáveis importantes. A respeito desse assunto, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Gestão de pessoas é a função administrativa devotada à aquisição, treinamento, avaliação e remuneração dos empregados. Todos os gerentes são, em um certo sentido, gerentes de pessoas, porque todos estão envolvidos em atividades como recrutamento, entrevistas, seleção e treinamento.

Alternativas
Comentários
  • CERTO.

    FONTE:

    centraldefavoritos.com.br/2017/25/gestao-de-pessoas-conceitos-avaliacaodedesempenho-trabalho-em-equipe-motivacao-lideranca-e-gerenciamento-de-conflitos

  • Tudo bem que tem fonte e tudo, mas "aquisição" de empregados...os empregados NÃO são mercadorias e sim potenciais clientes da organização!!!

  • Você errou!Em 13/08/20 às 07:41

    Você errou!Em 27/07/20 às 11:23

    Você errou!Em 09/07/20 às 10:08

    Você errou!Em 01/07/20 às 16:54

    Você errou!Em 18/06/20 às 10:13

    PQP !! segue o baile...

  • Gestão de pessoas é FUNÇÃO ADMINISTRATIVA?? Oi??? Alguém??

  • Para Chiavenato (2004) são 6 processos de gestão de pessoas, são eles: processo de agregar pessoas, processo de aplicar pessoas, processo de recompensar pessoas, processo de desenvolver pessoas, processo de manter pessoas e o processo de monitorar pessoas.

    Fonte consultada: https://administradores.com.br/artigos/os-seis-processos-da-gestao-de-pessoas

  • A questão em análise exige que tenhamos conhecimento sobre a definição de gestão de pessoas e administração de recursos humanos (ARH). Vejamos algumas definições sobre o assunto e em seguida podemos afirmar melhorar qual o gabarito desta questão.

    Chiavenato ( 2014) nos apresenta as seguintes definições:

    • Conjunto de políticas e práticas necessárias para conduzir os aspectos da posição gerencial relacionados com as pessoas ou recursos humanos, incluindo recrutamento, seleção, treinamento, recompensas e avaliação do desempenho.
    • Conjunto de decisões integradas sobre as relações de emprego que influenciam a eficácia dos funcionários e das organizações.
    • Função administrativa devotada a aquisição, treinamento, avaliação e remuneração dos empregados.
    • Função na organização que está relacionada com a provisão, treinamento, desenvolvimento, motivação e manutenção dos empregados.

    Vendo as definições apresentadas, podemos concluir que a afirmativa da questão está correta.

    GABARITO: CERTO

    Fonte: Chiavenato, I. Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP : Manole, 2014.

  • Quem realiza recrutamento, entrevistas, seleção e treinamento é o staff. Esta AOCP é uma piada pronta!!!

  • item certo

    Todas as atividades ou práticas de gestão de pessoas podem ser desempenhadas pelo gestor de recursos humanos(staff) ou pelo gestor direto daquele funcionário( linha).

    por exemplo: sou gerente de marketing e quero fazer a seleção de um novo funcionário que preencha de fato o que estou buscando, pois como gestor do setor, eu sei o que é realmente preciso para administrar o meu departamento no dia a dia, então acabo realizando todo o processo com as colocações que eu achar pertinentes para o preenchimento do cargo.

    fonte: anotações da professora Giovanna Carranza

  • A questão em análise exige que tenhamos conhecimento sobre a definição de gestão de pessoas e administração de recursos humanos (ARH). Vejamos algumas definições sobre o assunto e em seguida podemos afirmar melhorar qual o gabarito desta questão.

    Chiavenato (2014) nos apresenta as seguintes definições sobre ARH:

    • Conjunto de políticas e práticas necessárias para conduzir os aspectos da posição gerencial relacionados com as pessoas ou recursos humanos, incluindo recrutamento, seleção, treinamento, recompensas e avaliação do desempenho.
    • Conjunto de decisões integradas sobre as relações de emprego que influenciam a eficácia dos funcionários e das organizações.
    • Função administrativa devotada a aquisição, treinamento, avaliação e remuneração dos empregados. Todos os gerentes são, em um certo sentido, gerentes de pessoas, porque todos estão envolvidos em atividades como recrutamento, entrevistas, seleção e treinamento.
    • Função na organização que está relacionada com a provisão, treinamento, desenvolvimento, motivação e manutenção dos empregados.

    Já sobre Gestão de pessoas, temos os conceitos de, ainda de acordo com Chiavenato:

    • Conjunto integrado de atividades de especialistas e gestores – como agregar, aplicar, recompensar, desenvolver, manter e monitorar pessoas – no sentido de proporcionar competências e competitividade à organização.
    • Área que constrói talentos por um conjunto integrado de processos e cuida do capital humano das organizações, o elemento fundamental do seu capital intelectual e a base do seu sucesso.

    Para que não fique dúvida: O termo Área de Recursos Humanos para alguns autores é a mesma coisa que Gestão de Pessoas, então não estranhem o termo ARH sendo usado com o sentido de Gestão de Pessoas. Chiavenato explica:

    • "Em muitas organizações, a denominação administração de recursos humanos (ARH) está sendo substituída por expressões como gestão de pessoas (GP), gestão com pessoas, gestão do talento humano, gestão de parceiros ou de colaboradores, gestão de competências, gestão do capital humano ou administração do capital intelectual." 

    Nesta questão, abanca extraiu uma parte de um dos livros do Chiavenato e cunhou o termo Gestão de Pessoas no lugar de ARH (como está no livro), o que não representa nenhum problema.

    Levando a explicação acima em consideração, concluímos que a afirmativa deve ser marcada como correta.

    GABARITO: CERTO

    Fonte: 

    Chiavenato, I. Gestão de pessoas: o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP : Manole, 2014.

  • Certo

    Gestão de Pessoas é a função administrativa devotada a aquisição, treinamento, avaliação e remuneração dos empregados. Todos os gerentes são, em um certo sentido, gerentes de pessoas, porque todos estão envolvidos em atividades como recrutamento, entrevistas, seleção e treinamento.

    Chiavenato, Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4º. ed. 2014. pág. 10 a 11

  • Não acerto uma dessa banca.:(


ID
3376408
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Gestão de Pessoas é uma área muito sensível à mentalidade que predomina nas organizações. Ela é contingencial e situacional, pois depende de vários aspectos, como a cultura que existe em cada organização, a estrutura organizacional adotada, as características do contexto ambiental, o negócio da organização, a tecnologia utilizada, os processos internos e uma infinidade de outras variáveis importantes. A respeito desse assunto, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Gestão de pessoas é o conjunto de decisões integradas sobre as relações de emprego que influenciam a eficácia dos funcionários e das organizações.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo

  • fonte:https://www.google.com/search?q=o+que+%C3%A9+gest%C3%A3o+de+pessoas%3F&oq=o+que+%C

    gestão de pessoas pode ser definida como um conjunto de habilidades, técnicas e métodos que têm como objetivo administrar e potencializar a eficiência do capital humano dentro das empresas

  • A questão em análise exige que tenhamos conhecimento sobre a definição de gestão de pessoas e administração de recursos humanos (ARH). Vejamos a definição apresentada por um dos mais renomados autores do nosso país e em seguida podemos julgar melhor a alternativa.

    Chiavenato apresenta em sua obra (Gestão Pessoas: O novo papel dos recursos humanos nas organizações, 2014) as seguintes definições:

    Diferentes autores têm conceitos diversos sobre ARH:

    Conjunto de políticas e práticas necessárias para conduzir os aspectos da posição gerencial relacionados com as pessoas ou recursos humanos, incluindo recrutamento, seleção, treinamento, recompensas e avaliação do desempenho.

    ✔ Conjunto de decisões integradas sobre as relações de emprego que influenciam a eficácia dos funcionários e das organizações.

    ✔ Função administrativa devotada a aquisição, treinamento, avaliação e remuneração dos empregados. Todos os gerentes são, em um certo sentido, gerentes de pessoas, porque todos estão envolvidos em atividades como recrutamento, entrevistas, seleção e treinamento.

    ✔  Função na organização que está relacionada com a provisão, treinamento, desenvolvimento, motivação e manutenção dos empregados.

    Vendo as definições apresentadas, podemos concluir que o gabarito está correto.

    GABARITO: CERTO

    Fonte: Chiavenato, Idalberto. Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP : Manole, 2014.

  • Certo

    Gestão de Pessoas--> é o conjunto de decisões integradas sobre as relações de emprego que influenciam a eficácia dos funcionários e das organizações.

    Chiavenato, Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações / 4. ed. 2014. p. 11

  • GAB CERTO

    Segundo Chiavenato (1999), as definições para a Gestão de pessoas são: Conjunto de políticas e práticas necessárias para conduzir os aspectos da posição gerencial relacionados com as pessoas ou recursos humanos, incluindo recrutamento, seleção, treinamento, recompensas e avaliação de desempenho.     

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3376411
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

A Gestão de Pessoas é uma área muito sensível à mentalidade que predomina nas organizações. Ela é contingencial e situacional, pois depende de vários aspectos, como a cultura que existe em cada organização, a estrutura organizacional adotada, as características do contexto ambiental, o negócio da organização, a tecnologia utilizada, os processos internos e uma infinidade de outras variáveis importantes. A respeito desse assunto, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Gestão de pessoas é a função na organização que está relacionada com provisão, treinamento, desenvolvimento, motivação e manutenção dos clientes da empresa.

Alternativas
Comentários
  • Acredito que o erro esteja em "manutenção da empresa".

  • Clientes não, funcionários da empresa, a gestão de pessoas da empresa irá provê-los (recrutar e selecionar), treiná-los, desenvolvê-los, motivá-los e mantê-los (benefícios, salários etc.)

    GAB E

  • Achei a questão mal elaborada, pois os funcionários da empresa também são clientes (internos).

  • Errei por entender que um funcionário bem recrutado possivelmente mantém cliente

  • Gab. E

    Segundo Chiavenato (2004), podem ser resumidos em seis provisãoaplicaçãoremuneraçãodesenvolvimentomanutenção e monitoramento de pessoas, sendo que todos esses processos estão inter-relacionados entre si e se influenciam mutuamente. Cada processo tende a favorecer ou prejudicar os demais, quando bem ou mal utilizados.

  • Gab. FALSO

    Ainda segundo Chiavenato (1999), as definições para Gestão de Pessoas são um conjunto de políticas e práticas necessárias para conduzir os aspectos da posição gerencial relacionados com as pessoas e com os recursos humanos, incluindo recrutamento, seleção, treinamento, recompensas e avaliação de desempenho.

    A Gestão de Pessoas é a função da organização que está relacionada com provisão, treinamento, desenvolvimento, motivação e manutenção dos empregados.

    Fonte: https://www.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/idiomas/conceito-de-gestao-de-pessoas/61164

  • A questão em análise exige que tenhamos conhecimento sobre a definição de gestão de pessoas e administração de recursos humanos (ARH). Vejamos algumas definições sobre o assunto e em seguida podemos afirmar melhorar qual o gabarito desta questão.

    Chiavenato ( 2014) nos apresenta as seguintes definições:

    • Conjunto de políticas e práticas necessárias para conduzir os aspectos da posição gerencial relacionados com as pessoas ou recursos humanos, incluindo recrutamento, seleção, treinamento, recompensas e avaliação do desempenho.
    • Conjunto de decisões integradas sobre as relações de emprego que influenciam a eficácia dos funcionários e das organizações.
    • Função administrativa devotada a aquisição, treinamento, avaliação e remuneração dos empregados. Todos os gerentes são, em um certo sentido, gerentes de pessoas, porque todos estão envolvidos em atividades como recrutamento, entrevistas, seleção e treinamento.
    • Função na organização que está relacionada com a provisão, treinamento, desenvolvimento, motivação e manutenção dos empregados.

    Vendo as definições apresentadas, podemos concluir que o gabarito está incorreta, pois é uma função ligada à motivação dos empregados, não dos clientes como a questão afirmara.

    GABARITO: ERRADO

    Fonte: CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP : Manole, 2014.

  • Errado

    Gestão de Pessoas é a função na organização que está relacionada com a provisão, treinamento, desenvolvimento, motivação e manutenção dos empregados.

    Chiavenato, Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4º. ed. 2014. pág. 10 a 11

  • Funcionários são clientes internos. Qual o erro da questão???

  • Resposta do professor:

    A questão em análise exige que tenhamos conhecimento sobre a definição de gestão de pessoas e administração de recursos humanos (ARH). Vejamos algumas definições sobre o assunto e em seguida podemos afirmar melhorar qual o gabarito desta questão.

    Chiavenato ( 2014) nos apresenta as seguintes definições:

    • Conjunto de políticas e práticas necessárias para conduzir os aspectos da posição gerencial relacionados com as pessoas ou recursos humanos, incluindo recrutamento, seleção, treinamento, recompensas e avaliação do desempenho.
    • Conjunto de decisões integradas sobre as relações de emprego que influenciam a eficácia dos funcionários e das organizações.
    • Função administrativa devotada a aquisição, treinamento, avaliação e remuneração dos empregados. Todos os gerentes são, em um certo sentido, gerentes de pessoas, porque todos estão envolvidos em atividades como recrutamento, entrevistas, seleção e treinamento.
    • Função na organização que está relacionada com a provisão, treinamento, desenvolvimento, motivação e manutenção dos empregados.

    Vendo as definições apresentadas, podemos concluir que o gabarito está incorreta, pois é uma função ligada à motivação dos empregados, não dos clientes como a questão afirmara.

    GABARITO: ERRADO

    Fonte: CHIAVENATO, I. Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações. 4. ed. Barueri, SP : Manole, 2014.


ID
3376414
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Orçamento público é o processo pelo qual se elabora, expressa, executa e avalia o nível de cumprimento da quase totalidade do programa de governo, para cada período orçamentário. É um instrumento de governo, de administração e de efetivação e execução dos planos gerais de desenvolvimento socioeconômico. Para que o orçamento seja a expressão fiel do programa de um governo, é indispensável que obedeça a determinados princípios. A respeito desse assunto, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O orçamento deve ter o conteúdo e a forma de programação.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO CERTO.

     

    1.4.3. Orçamento Programa
    Esse orçamento foi determinado pela Lei no 4.320/1964, reforçado pelo Decreto-­Lei no 200/1967, teve a primeira classificação funcional-programática em 1974, mas foi apenas com a edição do Decreto no 2.829/1998 e com o primeiro PPA 2000-2003 que se tornou realidade.
    O Orçamento Programa é o atual e mais moderno Orçamento Público, está intimamente ligado ao planejamento, e representa o maior nível de classificação das ações governamentais.
    ATENÇÃO  O programa representa o maior nível de classificação das ações de Governo, enquanto a função representa o maior nível de agregação (classificação) das despesas.
    O Orçamento Programa é um plano de trabalho que integra – numa concepção gerencial – planejamento e orçamento com objetivos e metas a alcançar. A ênfase do orçamento-programa é nas realizações e a avaliação de resultados abrange a eficácia (alcance das metas) e a efetividade (análise do impacto final das ações).
    É a única técnica que integra planejamento e orçamento, e como o planejamento começa pela definição de objetivos, não há Orçamento Programa sem definição clara de objetivos. Essa integração é feita através dos “programas”, que são os “elos de união” entre planejamento e orçamento.
    ATENÇÃO  Atualmente diz-se que o Orçamento Programa é o elo entre planejamento, orçamento e gestão.
    James Giacomoni, 2008, cita documento divulgado pela ONU em 1959, segundo o qual o Orçamento Programa é um sistema que presta particular atenção às coisas que o Governo realiza, mais do que às coisas que ele adquire. Portanto, no Orçamento Programa a ênfase é no que se realiza e não no que se gasta.

     

     

  • Oi gnt, eu acho que a questão trata do PRINCÍPIO ORÇAMENTÁRIO DA PROGRAMAÇÃO.

    Que diz que O orçamento deve ser estruturado em programas para garantir a forma das as ações do governo.

    "O orçamento deve expressar as realizações e objetivos de forma programada, planejada."

    Bons estudos .

  • GABARITO: CERTO

    PRINCÍPIO DA PROGRAMAÇÃO:

    O princípio da programação pressupõe o orçamento deve expressar as suas ações de forma planejada. O orçamento deve ser estruturado em programas de forma a guiar as ações do governo para o alcance dos seus objetivos.

    FONTE: https://contabilidadepublica.com/principios-orcamentarios/


ID
3376417
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Orçamento público é o processo pelo qual se elabora, expressa, executa e avalia o nível de cumprimento da quase totalidade do programa de governo, para cada período orçamentário. É um instrumento de governo, de administração e de efetivação e execução dos planos gerais de desenvolvimento socioeconômico. Para que o orçamento seja a expressão fiel do programa de um governo, é indispensável que obedeça a determinados princípios. A respeito desse assunto, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Os orçamentos de todos os órgãos autônomos que constituem o setor público devem se fundamentar em uma política orçamentária variada.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO INCORRETO

     

    1.5.6. Princípio da unidade/totalidade
    O princípio da unidade ensina que o orçamento deve ser uno, ou seja, no âmbito de cada esfera de Governo (União, estados e municípios) deve existir apenas um só orçamento para um exercício financeiro. Cada esfera de Governo deve possuir apenas um orçamento, fundamentado em uma única política orçamentária e estruturado uniformemente. Assim, existem o Orçamento da União, o de cada estado e o de cada município.
    ATENÇÃO  O que configura esse princípio é a esfera de Governo/unidade da Federação (que deve ter apenas um único orçamento anual), e não órgão/Unidade Orçamentária.
    Esse princípio, contido no art. 2o da Lei no 4.320/1964, foi consagrado na Constituição Federal (art. 165, § 5o) que determina:
    A Lei Orçamentária Anual compreenderá: I – o Orçamento Fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, inclusive fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público; II – o orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto; III – o orçamento da seguridade social, abrangendo todas as entidades e órgãos a ela vinculados, da administração direta ou indireta, bem como os fundos e fundações instituídos e mantidos pelo Poder Público.
    Luiz Rosa Junior explica que “a concepção tradicional do princípio da unidade significava que todas as despesas e receitas do Estado deveriam estar reunidas em um só documento”. Esse mesmo autor explica ainda que “a Constituição de 1988 deu uma concepção mais moderna ao princípio da unidade, ao dispor, no § 5o do art. 165, que a lei orçamentária compreende: a) o Orçamento Fiscal; b) o Orçamento de Investimento; c) o Orçamento da Seguridade Social”.13
    Também é denominado princípio da totalidade em face de ser composto pelos: Orçamento Fiscal; Orçamento de Investimento; Orçamento da Seguridade Social – e ao mesmo tempo consolidar os orçamentos dos diversos órgãos e Poderes de forma que permita a cada Governo uma visão geral do conjunto das finanças públicas.

  • Gabarito Errado.

    Segundo a Lei 4320, o orçamento público deverá evidenciar política econômica financeira e o programa de trabalho do Governo, segundo os princípios da unidade, universalidade e anualidade.

  • Lida a questão, vamos para a resolução.

    Questão sobre princípios orçamentários, mas especificamente sobre o princípio da unidade, segundo o qual o orçamento deve ser uno, em cada esfera de Governo (federal, estadual e municipal).

    Quando se determina que as receitas e despesas, de todos os poderes (Executivo, Legislativo e Judiciário) devem integram um único documento dentro de cada esfera, estamos tratando do princípio da unidade.

    Veja como esse ponto é tratado pela doutrina de Paludo¹:

    “Cada esfera de Governo deve possuir apenas um orçamento, fundamentado em uma única política orçamentária e estruturado uniformemente. Assim, existem o Orçamento da União, o de cada estado e o de cada município. "

    Atenção! Perceba que em cada ente federado (União, estado, DF e municípios) o orçamento deve ser uno e estruturado de forma uniforme. Isso ocorre quando os órgãos autônomos (Casas legislativas, Ministério Público, Tribunais de Contas, etc.) que possuem autonomia financeira-orçamentária, enviam suas propostas orçamentárias para serem consolidadas em apenas um orçamento em cada ente.

    Feita a revisão do princípio em tela, já podemos identificar o ERRO da assertiva:

    Os orçamentos de todos os órgãos autônomos que constituem o setor público devem se fundamentar em uma política orçamentária variada.

    Os orçamentos de todos os órgãos autônomos que constituem o setor público devem se fundamentar em uma única política orçamentária.


    Fonte:
    ¹ Paludo, Augustinho Vicente Orçamento público, administração financeira e orçamentária e LRF I Augustinho Vicente Paludo. - 7ª. ed. rev. e atual. - Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO: 2017, p. 23.


    Gabarito do Professor: ERRADO.
  • Municípios - todos os órgãos de todos os poderes no mesmo orçamento;

    Estados - todos os órgãos de todos os poderes (+ o MP) no mesmo orçamento;

    União - todos os órgãos de todos os poderes (+ o MP) no mesmo orçamento.

    Nada de variado, tudo junto e misturado, uma coisa só.

    Todo mundo manda sua planilha pro Executivo; o Executivo consolida e envia a proposta pro Legislativo...


ID
3376420
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Orçamento público é o processo pelo qual se elabora, expressa, executa e avalia o nível de cumprimento da quase totalidade do programa de governo, para cada período orçamentário. É um instrumento de governo, de administração e de efetivação e execução dos planos gerais de desenvolvimento socioeconômico. Para que o orçamento seja a expressão fiel do programa de um governo, é indispensável que obedeça a determinados princípios. A respeito desse assunto, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Orçamento público é um instrumento de planejamento e execução das finanças públicas.

Alternativas
Comentários
  • CORRETO

     

    1.2. Aspectos gerais do Orçamento Público
    O orçamento anual da União é composto pelos orçamentos: Fiscal, da Seguridade Social e de Investimento das Estatais. Ele prevê todos os recursos e fixa todas as despesas do Governo Federal, referentes aos Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário.
    Nenhuma despesa poderá ser realizada se não estiver autorizada no orçamento anual, na LOA (ou em lei de créditos adicionais), e todas as despesas devem ser inseridas no orçamento sob a forma de programas.
    O Orçamento Público expressa o esforço do Governo para atender à programação requerida pela sociedade, a qual é financiada com as contribuições de todos os cidadãos por meio do pagamento de tributos, contribuições sociais e tarifas de serviços públicos.
    Dimensões
    Segundo a Consultoria de Orçamento do Senado Federal,2 o Orçamento Público apresenta três importantes dimensões, todas de interesse direto para a sociedade.
    Dimensão jurídica – o Orçamento Público tem caráter e força de lei, e enquanto tal define limites a serem respeitados pelos governantes e agentes públicos – no tocante à realização de despesas e à arrecadação de receitas. A elaboração e a aprovação do Orçamento Público seguem o processo legislativo de discussão, emenda, votação e sansão presidencial como qualquer outra lei.
    Dimensão econômica – o Orçamento Público é basicamente o instrumento por meio do qual o Governo extrai recursos da sociedade e os injeta em áreas selecionadas. Esse processo redistributivo não é neutro do ponto de vista da eficiência econômica e da trajetória de desenvolvimento de longo prazo. Tanto os incentivos microeconômicos e setoriais, quanto as variáveis macroeconômicas relativas ao nível de inflação, endividamento e emprego na economia são diretamente afetados pela gestão orçamentária.
    Dimensão política – é corolário da dimensão econômica. Se o Orçamento Público tem um inequívoco caráter redistributivo, o processo de elaboração, aprovação e gestão do orçamento embute, necessariamente, perspectivas e interesses conflitantes que se resolvem em última instância no âmbito da ação política dos agentes públicos e dos inúmeros segmentos sociais.
    Antigamente, o orçamento era apenas um meio de controle político do legislativo sobre o executivo, mas tanto a finalidade quanto os conceitos evoluíram e o Orçamento Público tornou-se bem mais abrangente que a simples previsão de receita e fixação de despesa. O orçamento moderno é um plano que expressa em termos de dinheiro, para um período de tempo definido, o programa de operações do Governo e os meios de financiamento desse programa.

  • GABARITO: CERTO

    COMPLEMENTANDO:

    CONCEITOS DE ORÇAMENTO PÚBLICO :

     

    . O orçamento é instrumento de planejamento de qualquer entidade, seja pública ou privada, e representa o fluxo previsto dos ingressos e das aplicações de recursos em determinado período. 

      

    . Orçamento Público é o instrumento de viabilização do planejamento governamental e de realização de políticas públicas organizadas em programas, mediante a quantificação de metas e alocação de recursos para as ações orçamentárias.

     

    . Orçamento Público é uma lei que, entre outros aspectos, exprime, em termos financeiros, a alocação de recursos públicos; é um documento legal que contém a previsão de receitas e a autorização de despesas a serem realizadas por um governo, em determinado exercício financeiro.

     

    . Orçamento é o plano contábil que expressa como as ações de governo serão executadas, por meio da aplicação de recursos (receitas) e suas formas de financiamento (despesas).

     

    . Atualmente o orçamento é um documento de conteúdo econômico e político, elaborado segundo as normas do Direito Financeiro e conforme as técnicas contábeis e financeiras, que se materializa em uma lei originária do Poder Executivo, analisada, votada e aprovada regularmente pelo Poder legislativo.

     

    . Segundo Aliomar Baleeiro, o orçamento público é o ato pelo qual o Poder Executivo prevê e o Poder Legislativo autoriza, por certo período de tempo, a execução das despesas destinadas ao funcionamento dos serviços públicos e outros fins adotados pela política econômica ou geral do País, assim como a arrecadação das receitas já criadas em lei.

     

    . O orçamento público é o instrumento de gestão em que o Poder Legislativo autoriza o Poder Executivo, por certo período de tempo, a arrecadar receitas, e a fixar as despesas a serem realizadas no exercício financeiro vindouro, objetivando a continuidade, eficácia, eficiência, efetividade e a economicidade dos serviços prestados à sociedade.

    FONTE: QC


ID
3376423
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Orçamento público é o processo pelo qual se elabora, expressa, executa e avalia o nível de cumprimento da quase totalidade do programa de governo, para cada período orçamentário. É um instrumento de governo, de administração e de efetivação e execução dos planos gerais de desenvolvimento socioeconômico. Para que o orçamento seja a expressão fiel do programa de um governo, é indispensável que obedeça a determinados princípios. A respeito desse assunto, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Orçamento público é o instrumento utilizado para planejar a utilização do dinheiro arrecadado com os tributos (impostos, taxas, contribuições de melhoria, entre outros).

Alternativas
Comentários
  • CORRETO

     

    1.2. Aspectos gerais do Orçamento Público
    O orçamento anual da União é composto pelos orçamentos: Fiscal, da Seguridade Social e de Investimento das Estatais. Ele prevê todos os recursos e fixa todas as despesas do Governo Federal, referentes aos Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário.
    Nenhuma despesa poderá ser realizada se não estiver autorizada no orçamento anual, na LOA (ou em lei de créditos adicionais), e todas as despesas devem ser inseridas no orçamento sob a forma de programas.
    O Orçamento Público expressa o esforço do Governo para atender à programação requerida pela sociedade, a qual é financiada com as contribuições de todos os cidadãos por meio do pagamento de tributos, contribuições sociais e tarifas de serviços públicos.
    Dimensões
    Segundo a Consultoria de Orçamento do Senado Federal,2 o Orçamento Público apresenta três importantes dimensões, todas de interesse direto para a sociedade.
    Dimensão jurídica – o Orçamento Público tem caráter e força de lei, e enquanto tal define limites a serem respeitados pelos governantes e agentes públicos – no tocante à realização de despesas e à arrecadação de receitas. A elaboração e a aprovação do Orçamento Público seguem o processo legislativo de discussão, emenda, votação e sansão presidencial como qualquer outra lei.
    Dimensão econômica – o Orçamento Público é basicamente o instrumento por meio do qual o Governo extrai recursos da sociedade e os injeta em áreas selecionadas. Esse processo redistributivo não é neutro do ponto de vista da eficiência econômica e da trajetória de desenvolvimento de longo prazo. Tanto os incentivos microeconômicos e setoriais, quanto as variáveis macroeconômicas relativas ao nível de inflação, endividamento e emprego na economia são diretamente afetados pela gestão orçamentária.
    Dimensão política – é corolário da dimensão econômica. Se o Orçamento Público tem um inequívoco caráter redistributivo, o processo de elaboração, aprovação e gestão do orçamento embute, necessariamente, perspectivas e interesses conflitantes que se resolvem em última instância no âmbito da ação política dos agentes públicos e dos inúmeros segmentos sociais.
    Antigamente, o orçamento era apenas um meio de controle político do legislativo sobre o executivo, mas tanto a finalidade quanto os conceitos evoluíram e o Orçamento Público tornou-se bem mais abrangente que a simples previsão de receita e fixação de despesa. O orçamento moderno é um plano que expressa em termos de dinheiro, para um período de tempo definido, o programa de operações do Governo e os meios de financiamento desse programa.

  • GABARITO: CERTO

    COMPLEMENTANDO:

    CONCEITOS DE ORÇAMENTO PÚBLICO :

     

    . O orçamento é instrumento de planejamento de qualquer entidade, seja pública ou privada, e representa o fluxo previsto dos ingressos e das aplicações de recursos em determinado período. 

      

    . Orçamento Público é o instrumento de viabilização do planejamento governamental e de realização de políticas públicas organizadas em programas, mediante a quantificação de metas e alocação de recursos para as ações orçamentárias.

     

    . Orçamento Público é uma lei que, entre outros aspectos, exprime, em termos financeiros, a alocação de recursos públicos; é um documento legal que contém a previsão de receitas e a autorização de despesas a serem realizadas por um governo, em determinado exercício financeiro.

     

    . Orçamento é o plano contábil que expressa como as ações de governo serão executadas, por meio da aplicação de recursos (receitas) e suas formas de financiamento (despesas).

     

    . Atualmente o orçamento é um documento de conteúdo econômico e político, elaborado segundo as normas do Direito Financeiro e conforme as técnicas contábeis e financeiras, que se materializa em uma lei originária do Poder Executivo, analisada, votada e aprovada regularmente pelo Poder legislativo.

     

    . Segundo Aliomar Baleeiro, o orçamento público é o ato pelo qual o Poder Executivo prevê e o Poder Legislativo autoriza, por certo período de tempo, a execução das despesas destinadas ao funcionamento dos serviços públicos e outros fins adotados pela política econômica ou geral do País, assim como a arrecadação das receitas já criadas em lei.

     

    . O orçamento público é o instrumento de gestão em que o Poder Legislativo autoriza o Poder Executivo, por certo período de tempo, a arrecadar receitas, e a fixar as despesas a serem realizadas no exercício financeiro vindouro, objetivando a continuidade, eficácia, eficiência, efetividade e a economicidade dos serviços prestados à sociedade.

    FONTE: QC

  • Vamos analisar a questão.

    De acordo com o Manual de Contabilidade Aplicada ao Setor Público (MCASP), 8ª edição:

    “O orçamento é um importante instrumento de planejamento de qualquer entidade, seja pública ou privada, e representa o fluxo previsto de ingressos e de aplicações de recursos em determinado período."

    Note que essa é a definição de orçamento (e não necessariamente de orçamento público), mas mesmo aqui já identificamos elementos que nos ajudam a responder à questão.

    Sim: o orçamento é um instrumento de planejamento. Portanto, correta a parte em que a questão fala “Orçamento público é o instrumento utilizado para planejar".

    E, de acordo com o professor Aliomar Baleeiro, orçamento público:

    “É o ato pelo qual o Poder Executivo prevê e o Poder Legislativo autoriza, por certo período de tempo, a execução das despesas destinadas ao funcionamento dos serviços públicos e outros fins adotados pela política econômica ou geral do país, assim como a arrecadação das receitas já criadas em lei."

    Conjugando os dois conceitos e sabendo que os tributos são a principal e mais comum fonte de arrecadação do governo, é possível concluir que “Orçamento público é o instrumento utilizado para planejar a utilização do dinheiro arrecadado com os tributos", tal como afirmou a questão.

    Ah! E conforme a teoria pentapartida, são tributos: impostos, taxas, contribuições de melhoria, empréstimos compulsórios e contribuições especiais. Portanto, a questão deu exemplos válidos de tributos.


    Gabarito do Professor: CERTO.
  • Sem comentários.

  • https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/722d1ede-03

    Veja a mesma pergunta considerada errada e aqui considerada certa.


ID
3376426
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Em relação à Receita Pública e à Despesa Pública, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

A receita e a despesa pública classificam-se em: Receita orçamentária e Receita extraorçamentária; Despesa orçamentária e Despesa extraorçamentária.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: certo.

    Trata-se da classificação das receitas e despesas quanto à natureza ou forma de ingresso.

    _________________________________________________

    Qualquer erro podem me avisar!

    "Nunca deixe alguém te fazer sentir como se não merecesse o que deseja"

    Namastê

  • ACHEI MEIO RESTRITIVO ESSE ENUNCIADO

  • A questão trata de RECEITA e DESPESA PÚBLICA, de acordo com o Manual de Contabilidade Aplicado ao Setor Público (MCASP).


    De acordo com o item 3.1, pág. 31 do MCASP:


    Em sentido amplo, os ingressos de recursos financeiros nos cofres do Estado denominam-se receitas públicas, registradas como receitas orçamentárias, quando representam disponibilidades de recursos financeiros para o erário, ou ingressos extraorçamentários, quando representam apenas entradas compensatórias. Em sentido estrito, chamam-se públicas apenas as receitas orçamentárias (Este Manual adota a definição de receita no sentido estrito. Dessa forma, quando houver citação ao termo 'Receita Pública', implica referência às 'Receitas Orçamentárias'". Portanto, as receitas públicas se classificam em Orçamentárias e Extraorçamentárias.


    Agora, observe o item 4.1 – Conceito, da pág. 67 do MCASP:


    “O orçamento é o instrumento de planejamento de qualquer entidade, pública ou privada, e representa o fluxo de ingressos e aplicação de recursos em determinado período.


    Para o setor público, é de vital importância, pois é a lei orçamentária que fixa a despesa pública autorizada para um exercício financeiro. A despesa orçamentária pública é o conjunto de dispêndios realizados pelos entes públicos para o funcionamento e manutenção dos serviços públicos prestados à sociedade.


    Os dispêndios, assim como os ingressos, são tipificados em orçamentários e extraorçamentários.


    (...)


    Dessa forma, despesa orçamentária é toda transação que depende de autorização legislativa, na forma de consignação de dotação orçamentária, para ser efetivada.


    Dispêndio extraorçamentário é aquele que não consta na lei orçamentária anual, compreendendo determinadas saídas de numerários decorrentes de depósitos, pagamentos de restos a pagar, resgate de operações de crédito por antecipação de receita e recursos transitórios".


    Portanto, as despesas públicas se classificam em Orçamentárias e Extraorçamentárias. Como pode se observar, a banca cobrou a literalidade da norma. Muito importante a leitura do MCASP.



    Gabarito do Professor: CERTO.

  • Despesa Extraorçamentária??? como assim??? se todas as despesas têm que constar da LOA...


ID
3376429
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Em relação à Receita Pública e à Despesa Pública, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

As despesas com obras, serviços e compras da Administração Pública, quando contratadas com terceiros, serão necessariamente precedidas de cauções.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO ERRADO.

     

    Ingressos extraorçamentários
    Para a SOF, esses ingressos possuem caráter temporário, não se incorporando ao patrimônio público. Tais receitas não integram o Orçamento Público e constituem passivos exigíveis do ente, de tal forma que o seu pagamento não está sujeito à autorização legislativa. Ex.: depósito em caução, Antecipação de Receitas Orçamentárias – ARO, emissão de moeda e outras.
    Os ingressos extraorçamentários não alteram o patrimônio do ente público, não aumentam o saldo patrimonial: geram apenas um fato permutativo no patrimônio – entram recursos e geram-se obrigações.
    Para a STN, os ingressos extraorçamentários são aqueles pertencentes a terceiros, arrecadados pelo ente público exclusivamente para fazer face às exigências contratuais pactuadas para posterior devolução.
    Esses ingressos não se encontram previstos no orçamento e a STN os denomina de recursos de terceiros.
    ATENÇÃO  É possível que um ingresso extraorçamentário se torne orçamentário. Ex.: um depósito recebido em garantia para contratação final de uma licitação. Se o licitante descumprir o contrato haverá penalidade (multa) e o valor será recolhido em definitivo ao patrimônio público.

  • 8.666

    Art. 56.  A critério da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento convocatório, poderá ser exigida prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras.

    § 1  Caberá ao contratado optar por uma das seguintes modalidades de garantia:      

    I - caução em dinheiro ou em títulos da dívida pública, devendo estes ter sido emitidos sob a forma escritural, mediante registro em sistema centralizado de liquidação e de custódia autorizado pelo Banco Central do Brasil e avaliados pelos seus valores econômicos, conforme definido pelo Ministério da Fazenda;  

    II - seguro-garantia;

    III - fiança bancária.

    GAB:ERRADO

  • Vamos analisar a questão.

    Ao contrário do que o examinador afirmou, as contratações (de terceiros) não necessariamente serão precedidas de cauções, porque: a) a exigência de prestação de garantia é feita a critério da autoridade competente; e b) o contratado poderá optar por outra modalidade de garantia além da caução.

    Vejamos a Lei n.º 8.666/93 para confirmar nosso gabarito:

    “Art. 56. A critério da autoridade competente, em cada caso, e desde que prevista no instrumento convocatório, poderá ser exigida prestação de garantia nas contratações de obras, serviços e compras.

    § 1º Caberá ao contratado optar por uma das seguintes modalidades de garantia:

    I - caução em dinheiro ou em títulos da dívida pública, devendo estes ter sido emitidos sob a forma escritural, mediante registro em sistema centralizado de liquidação e de custódia autorizado pelo Banco Central do Brasil e avaliados pelos seus valores econômicos, conforme definido pelo Ministério da Fazenda;

    II - seguro-garantia;

    III - fiança bancária."


    Gabarito do Professor: ERRADO.

ID
3376432
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Em relação à Receita Pública e à Despesa Pública, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Despesas Públicas são os gastos fixados na lei orçamentária ou em leis especiais e destinados à execução dos serviços públicos e dos aumentos patrimoniais.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: certo

    A despesa pública é constituída, segundo Kohama (2013), por gastos fixados na lei orçamentária ou em leis especiais e que são destinados à execução dos serviços públicos e dos aumentos patrimoniais; da satisfação dos compromissos da dívida pública; da restituição ou do pagamento de valores recebidos a título de cauções, de depósitos, de consignações etc.

    Fonte: enunciado da Q974456.

  • A questão faz uma grande confusão no comando para depois ir para uma coisa mais simples: quando uma empresa está se relacionando com outra, em termos de gestão de materiais, a distribuição que uma faz para a outra se torna, na outra, os seus suprimentos/insumos. GABARITO: D.

    Fonte: Estratégia concurso.

  • Num entendi esse "aumentos patrimôniais" aí... :/

  • Aumentos patrimôniais = investimentos


ID
3376435
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Em relação à Receita Pública e à Despesa Pública, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

A receita e a despesa pública classificam-se em: Receita Anual e Receita Semestral;
Despesa Anual e Despesa Semestral.

Alternativas
Comentários
  • Se classificam em:

    Receita-> receita corrente e receita de capital

    Despesa-> despesa corrente e despesa de capital

  • A Receita Pública pode ser classificada de acordo com os seguintes aspectos:

    Quanto à natureza: orçamentária ou extra-orçamentária.

    Quanto à categoria econômica: correntes e de capital.

    Quanto ao poder de tributar: federal, estadual ou municipal.

    Quanto à afetação patrimonial: efetiva ou não efetiva

    Quanto à regularidade: ordinária ou extraordinária.

    Quanto à coercitividade: originárias ou derivadas.

    Gab: ERRADO

  • A questão trata da RECEITA e DESPESA ORÇAMENTÁRIA, conforme prevista no Manual de Contabilidade Aplicado ao Setor Público (MCASP) e, também, na Lei n.º 4.320/64.

    Segue o art. 11 da Lei n.º 4.320/64:

    “Art. 11 - A receita classificar-se-á nas seguintes categorias econômicas: Receitas Correntes e Receitas de Capital".

    Segue o art. 12 da Lei n.º 4.320/64:

    “Art. 12. A despesa será classificada nas seguintes categorias econômicas:

    DESPESAS CORRENTES (DC): Despesas de Custeio e Transferências Correntes;

    DESPESAS DE CAPITAL (DK): Investimentos, Inversões Financeiras e Transferências de Capital".

    Normalmente, quando as bancas cobram a classificação de forma “geral" das receitas e despesas públicas, estão se referindo à Categoria Econômica. Portanto, as receitas e despesas públicas orçamentárias se classificam em Correntes e Capital.


    Gabarito do Professor: ERRADO.

ID
3376438
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A Área de Gestão de Materiais possui grande influência sobre a logística e os custos dos produtos. Ela é responsável por gerir todos os processos que envolvem desde a compra de matéria-prima (MP), até armazenagem e destinação. Referente ao assunto, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

A Área de Gestão de Materiais tem por finalidade o controle do abastecimento e de saída de todos os bens materiais, ou seja, dos itens para fabricação de produtos, ou produtos fabricados destinados à comercialização.

Alternativas
Comentários
  • administração de materiais é, certamente, um dos principais subsistemas de uma organização. Fortemente ligada à logística, seu foco principal e determinar o que, quando, como e quanto comprar, ao menor custo, desde a compra junto ao fornecedor até a entrega ao cliente final. Vê-se, dessa forma, que a administração de materiais é muito mais do que o simples controle de estoque, é uma atividade complexa e que envolve vários fatores.

    site: estudoadministraçao

  • Comentário do colega Robertinson

    Em resumo, a administração de materiais é responsável pelos pontos:

    Aquisição: pesquisam-se que atendam a da empresa ao menor custo possível. 

    Controle: realiza-se o controle de a fim de averiguar a necessidade de compra de novos materiais. 

    Armazenagem: atenta-se ao correto manuseio e conservação dos materiais adquiridos a fim de evitar perdas ou extravios, acarretando em gastos desnecessários. 

    Distribuição: responsável pela saída de materiais e produtos acabados, a administração de materiais realiza o controle dos itens que saem da empresa e vão ao cliente.

    Fonte: http://admsemsegredos.com/administracao-de-materiais-e-logistica/

  • Questão abordando quais são os objetivos da administração de materiais. Vejamos um pouco mais sobre o assunto e assinalemos a questão com certa ou errada.

    Para Gonçalves (2007), a administração de materiais pode ser dividida em três grandes nichos de atividades, complementares entre si:

    Gestão de estoques: tem por finalidade adequar os níveis de estoque às necessidades e à política de gestão de materiais. Faz, para isso, o uso de técnicas de previsão de consumo, gerando sinais para a área de compras a fim de iniciar os processos de aquisição.

    Gestão de compras: visa a aquisição de produtos/serviços demandados pelos órgãos que integram a organização, bem como atender às solicitações da área que gere os estoques.

    Gestão dos centros de distribuição: é responsável pelo controle físico dos materiais, bem como pelo recebimento na organização, movimentação, armazenagem e distribuição (saída dos materiais e produtos acabados).

    A banca sintetizou muito bem, na questão, as principais atividades da gestão de materiais. Diante disso,

    GABARITO: CERTO

    Fonte: Fenili, Renato. Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais para concursos. 3°. ed. São Paulo, Método.

  • A Área de Gestão de Materiais tem por finalidade o controle do abastecimento e de saída de todos os bens materiais, ou seja, dos itens para fabricação de produtos, ou produtos fabricados destinados à comercialização.

    CERTA.


ID
3376441
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A Área de Gestão de Materiais possui grande influência sobre a logística e os custos dos produtos. Ela é responsável por gerir todos os processos que envolvem desde a compra de matéria-prima (MP), até armazenagem e destinação. Referente ao assunto, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

A Distribuição é responsável pela saída de materiais e produtos acabados, controlando os itens que saem da empresa e vão ao cliente.

Alternativas
Comentários
  • Em resumo, a administração de materiais é responsável pelos pontos:

    Aquisição: pesquisam-se que atendam a da empresa ao menor custo possível. 

    Controle: realiza-se o controle de a fim de averiguar a necessidade de compra de novos materiais. 

    Armazenagem: atenta-se ao correto manuseio e conservação dos materiais adquiridos a fim de evitar perdas ou extravios, acarretando em gastos desnecessários. 

    Distribuição: responsável pela saída de materiais e produtos acabados, a administração de materiais realiza o controle dos itens que saem da empresa e vão ao cliente.

    Fonte: http://admsemsegredos.com/administracao-de-materiais-e-logistica/

  • GABARITO: CERTO

    COMPLEMENTANDO:

    Distribuição de materiais é a atividade derradeira da gestão de almoxarifados, cuja finalidade é fazer chegar o material em perfeitas condições ao usuário.

    Há autores que fazem a seguinte divisão:

    Distribuição interna = diz respeito à distribuição de materiais internamente à organização, para a continuidade de seu processo de trabalho.

    Distribuição externa = trata da entrega dos produtos acabados a seus clientes, o que pode envolver mais de um meio de transporte.

    FONTE:  Gestão de Materiais Renato Ribeiro Fenili.  

  • A questão em análise exige que saibamos o que está envolvido na atividade de distribuição de materiais. Vejamos o que está envolvida em tal atividade e em seguida podemos fazer um julgamento mais objetivo da questão.

    Distribuição de materiais é a atividade derradeira da gestão de almoxarifados, cuja finalidade é fazer chegar o material em perfeitas condições ao usuário.

    Renato Ribeito Fenili (2014) define a distribuição como uma atividade que tem a finalidade de fazer o material chegar ao usuário em perfeitas condições.

    A distribuição é composta por duas subatividades:

    ◼ Separação: consiste na retirada dos materiais de seus locais de armazenagem, após localizados.

    ◼ Expedição: é quando ocorre a conferência dos itens a serem distribuídos , envio a uma área de confinamento e embarque rumo ao destino final.

    Podemos, de acordo com alguns autores, fazer a seguinte divisão:

    Distribuição interna: diz respeito à distribuição de materiais internamente à organização, para a continuidade de seu processo de trabalho.

    ◼ Distribuição externa: trata da entrega dos produtos acabados a seus clientes, o que pode envolver mais de um meio de transporte.

    Feita essa apresentação sobre o assunto, podemos inferir que a questão está correta. O objetivo da distribuição é, de fato, levar os materiais e produtos acabados aos seus usuários. Nesse caso, a atividade de controle sobre esses materiais não pode ser negligenciada.

    GABARITO: CERTO

    Fonte: FENILI, R. Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais para concursos. 3. ed. São Paulo: Método, 2014.

  • GABARITO:C.

    Distribuição é a atividade por meio da qual a empresa efetua as entregas de seus produtos, estando, por consequência, intimamente ligada à movimentação (interna, feita com equipamentos) e ao transporte (externo).

    Distribuição é a atividade por meio da qual a empresa efetua as entregas de seus produtos, estando, por consequência, intimamente ligada à movimentação e ao transporte.


ID
3376444
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A Área de Gestão de Materiais possui grande influência sobre a logística e os custos dos produtos. Ela é responsável por gerir todos os processos que envolvem desde a compra de matéria-prima (MP), até armazenagem e destinação. Referente ao assunto, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O método que prioriza a ordem cronológica de entrada dos produtos é o PEPS (Primeiro que entra, Primeiro que sai).

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo

    -----

    PEPS (Primeiro que Entra, Primeiro que Sai)

    Esse método prioriza a ordem cronológica de entrada dos produtos. Portanto, é privilegiado o uso do lote mais antigo de mercadorias até que as quantidades sejam esgotadas. Em seguida, é utilizado o segundo grupo mais velho e assim por diante. Para isso, é importante que o item em estoque seja armazenado de forma seriada.

    Vantagens e desvantagens do PEPS

    Esse é um método interessante para quem utiliza matérias-primas ou mercadorias que apresentam data de validade. A vantagem do PEPS é ter uma circulação contínua e ordenada de produtos, o que permite refletir, com mais exatidão, sobre o custo real dos itens. O valor dos estoques também se mantém atualizado se comparado ao preço da entrada mais recente.

    https://blog.financas360.com.br/gestao-de-estoque-entenda-a-diferenca-entre-peps-ueps-e-mpm/

  • GABARITO: CERTO

    COMPLEMENTANDO:

    PEPS ou FIFO:

    No método PEPS (o primeiro a entrar é o primeiro a sair) ou FIFO (first in, firstout), adotase como valor de saída de um item de material os preços dos itens que deram entrada em data mais remota (ou, em outras palavras, o preço dos exemplares mais “antigos”).

    UEPS ou LIFO:

    No método UEPS (o último a entrar é o primeiro a sair) ou LIFO (last in, firstout), adota-se como valor de saída de um item de material os preços dos itens que deram entrada em data mais recente.

    FONTE:  Gestão de Materiais Renato Ribeiro Fenili.  

  • O método Primeiro a Entrar, Primeiro a Sair (PEPS) dá prioridade à cronologia dos itens em estoque. Para quem trabalha com produtos que tenham data de validade, é o método mais recomendado, pois a prioridade para saída é o item há mais tempo em estoque. Ao fazer isso, a organização estará evitando incorrer em prejuízos. Quanto ao valor a ser adotado, será o dos itens mais antigos.

    GABARITO: CERTO


ID
3376447
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

A Área de Gestão de Materiais possui grande influência sobre a logística e os custos dos produtos. Ela é responsável por gerir todos os processos que envolvem desde a compra de matéria-prima (MP), até armazenagem e destinação. Referente ao assunto, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O método PEPS é interessante para quem utiliza matérias-primas ou mercadorias que apresentam data de validade.

Alternativas
Comentários
  • PEPS (Primeiro que Entra, Primeiro que Sai)

    Esse método prioriza a ordem cronológica de entrada dos produtos. Portanto, é privilegiado o uso do lote mais antigo de mercadorias até que as quantidades sejam esgotadas. Em seguida, é utilizado o segundo grupo mais velho e assim por diante. Para isso, é importante que o item em estoque seja armazenado de forma seriada.

    Vantagens e desvantagens do PEPS

    Esse é um método interessante para quem utiliza matérias-primas ou mercadorias que apresentam data de validade. A vantagem do PEPS é ter uma circulação contínua e ordenada de produtos, o que permite refletir, com mais exatidão, sobre o custo real dos itens. O valor dos estoques também se mantém atualizado se comparado ao preço da entrada mais recente.

    https://blog.financas360.com.br/gestao-de-estoque-entenda-a-diferenca-entre-peps-ueps-e-mpm/

  • GABARITO: CERTO

    COMPLEMENTANDO:

    PEPS ou FIFO:

    No método PEPS (o primeiro a entrar é o primeiro a sair) ou FIFO (first in, firstout), adotase como valor de saída de um item de material os preços dos itens que deram entrada em data mais remota (ou, em outras palavras, o preço dos exemplares mais “antigos”).

    UEPS ou LIFO:

    No método UEPS (o último a entrar é o primeiro a sair) ou LIFO (last in, firstout), adota-se como valor de saída de um item de material os preços dos itens que deram entrada em data mais recente.

    FONTE:  Gestão de Materiais Renato Ribeiro Fenili.  

  • Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre os métodos de avaliação de estoques. Vejamos os métodos que podem nos ajudar a responder ao que a banca pede,

    Há dois métodos que podem ser usados para avaliar os estoques;

    • PEPS: O método Primeiro a Entrar, Primeiro a Sair (PEPS) dá prioridade à cronologia dos itens em estoque. Para quem trabalha com produtos que tenham data de validade, é o método mais recomendado, pois a prioridade para saída é o item há mais tempo em estoque. Ao fazer isso, a organização estará evitando incorrer em prejuízos. Quanto ao valor a ser adotado, será o dos itens mais antigos.
    • UEPS: na saída do estoque, consideram-se os itens mais recentes (os últimos a entrar no estoque). Restam no estoque os itens com preços mais antigos.

    Tendo visto o assunto, concluímos que a afirmação proferida pela banca está correta, de modo que o gabarito deve dessa forma.

    GABARITO: CERTO

  • certo.

  • e o PVPS?


ID
3376450
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As finanças podem ser definidas como a arte e a ciência de gerenciamento de fundos. Virtualmente, todos os indivíduos e organizações ganham ou captam e gastam ou investem dinheiro. As finanças lidam com o processo, as instituições, os mercados e os instrumentos envolvidos na transferência de dinheiro entre indivíduos, negócios e governos. As áreas mais importantes em finanças podem ser resumidas ao se analisar as oportunidades profissionais nesse setor. Essas oportunidades, em geral, caem em duas categorias: serviços financeiros e administração financeira. Sobre essas categorias, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Serviços financeiros é uma área que lida com as obrigações apenas do administrador financeiro.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO

    função de controle financeiro da administração num todo .

  • GABARITO: ERRADO

    A área de serviços financeiros lida com a prestação de assessoria e produtos financeiros. Envolve uma variedade de oportunidades de carreira em bancos, planejamento financeiro pessoal, investimentos, bens imóveis e seguros.

    FONTE: https://quizlet.com/br/476961801/administracao-financeira-2103-11h-flash-cards/

  • Eu heinnn!!! novamente


ID
3376453
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As finanças podem ser definidas como a arte e a ciência de gerenciamento de fundos. Virtualmente, todos os indivíduos e organizações ganham ou captam e gastam ou investem dinheiro. As finanças lidam com o processo, as instituições, os mercados e os instrumentos envolvidos na transferência de dinheiro entre indivíduos, negócios e governos. As áreas mais importantes em finanças podem ser resumidas ao se analisar as oportunidades profissionais nesse setor. Essas oportunidades, em geral, caem em duas categorias: serviços financeiros e administração financeira. Sobre essas categorias, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Administração financeira lida com a prestação de assessoria e produtos financeiros.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    A área de serviços financeiros lida com a prestação de assessoria e produtos financeiros. Envolve uma variedade de oportunidades de carreira em bancos, planejamento financeiro pessoal, investimentos, bens imóveis e seguros. A administração financeira, por sua vez, lida com as obrigações do gestor financeiro  na empresa. Os administradores financeiros gerenciam ativamente as questões financeiras de muitos tipos de negócios – financeiros e não financeiros, privados e públicos, grandes, médios e pequenos, com ou sem fim lucrativo. Trabalham em tarefas financeiras variadas como planejamento, concessão de crédito para clientes, avaliação de investimentos, assim como meios de obtenção de recursos para financiar as operações da empresa. De acordo com Gitman (2001), as mudanças nos ambientes econômicos e de regulamentação aumentaram a importância e a complexidade das tarefas do gestor financeiro. Como resultado, altos executivos do setor privado e do governo são provenientes da área financeira.

    FONTE: https://quizlet.com/br/476961801/administracao-financeira-2103-11h-flash-cards/

  • Errado. quem lida com a prestação de assessoria e produtos financeiros é a área de serviços financeiros. 

    a Administração financeira por sua vez, lida com as obrigações do gestor financeiro na empresa.


ID
3376456
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

As finanças podem ser definidas como a arte e a ciência de gerenciamento de fundos. Virtualmente, todos os indivíduos e organizações ganham ou captam e gastam ou investem dinheiro. As finanças lidam com o processo, as instituições, os mercados e os instrumentos envolvidos na transferência de dinheiro entre indivíduos, negócios e governos. As áreas mais importantes em finanças podem ser resumidas ao se analisar as oportunidades profissionais nesse setor. Essas oportunidades, em geral, caem em duas categorias: serviços financeiros e administração financeira. Sobre essas categorias, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

As finanças lidam com o processo, as instituições, os mercados e os instrumentos envolvidos na transferência de dinheiro entre indivíduos, negócios e governos.

Alternativas
Comentários
  • Gab: CERTO

  • GABARITO "CERTO"

    As finanças estão ligadas aos estudos realizados sobre as decisões ligadas ao dinheiro de um negócio, o que, basicamente, envolve tudo que é decidido dentro do empreendimento, não importa a área.

  • CERTO

    A resposta está no enunciado como a questão anterior. kkkk

  • Eu heinnnn!!!

  • Questão o conceito de finanças.

    Atenção! Perceba que não tratamos de finanças públicas aqui. Esse tema é mais comum em provas de Administração Geral, Contabilidade Gerencial ou Finanças Corporativas.

    Finanças pode ser definida, sinteticamente, como a ciência do manejo do dinheiro. Esse dinheiro pode ser privado (finanças privadas) ou do Estado (finanças públicas).

    Uma definição desse termo técnico bastante explorada por bancas examinadoras é a de Gitman¹:

    “Finanças diz respeito ao processo, às instituições, aos mercados e aos instrumentos envolvidos na transferência de dinheiro entre pessoas, empresas e órgãos governamentais".

    Nesse contexto, perceba que as finanças lidam com o processo (ex.: contas a pagar e contas a receber), com as instituições (ex.: instituições financeiras), com os mercados (ex.: mercado de crédito) e com os instrumentos envolvidos na transferência de dinheiro (ex.: compra e venda de ações).

    Feita a revisão, já podemos identificar a correção da assertiva:

    As finanças lidam com o processo, as instituições, os mercados e os instrumentos envolvidos na transferência de dinheiro entre indivíduos, negócios e governos.

    Dica! Por incrível que pareça a resposta já estava literalmente no comando da questão. Lembremos que comando de questão nunca apresenta erro. Por isso é sempre importante estarmos atentos a ele. Em geral, o comando traz o balizamento da questão e auxilia no contexto de resposta. Em casos raríssimos, como esse, já traz a própria resposta.


    Fonte:

    ¹ GITMAN, Lawrence J. Princípios de administração financeira. Tradução Allan Vidigal Hastings. 12ª ed. São Paulo: Pearson Prentice Hall, 2010.


    Gabarito do Professor: CERTO.
  • loucura loucura loucura...a resposta tá no enunciado, aposto que foi o Peixoto que fez essa questão aí kkk


ID
3376459
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

As finanças podem ser definidas como a arte e a ciência de gerenciamento de fundos. Virtualmente, todos os indivíduos e organizações ganham ou captam e gastam ou investem dinheiro. As finanças lidam com o processo, as instituições, os mercados e os instrumentos envolvidos na transferência de dinheiro entre indivíduos, negócios e governos. As áreas mais importantes em finanças podem ser resumidas ao se analisar as oportunidades profissionais nesse setor. Essas oportunidades, em geral, caem em duas categorias: serviços financeiros e administração financeira. Sobre essas categorias, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

As finanças podem ser definidas como a arte e a ciência de gerenciamento de fundos.

Alternativas
Comentários
  • As finanças podem ser definidas como a arte e a ciência de gerenciamento de fundos. Virtualmente, todos os indivíduos e organizações ganham ou captam e gastam ou investem dinheiro. As finanças lidam com o processo, as instituições, os mercados e os instrumentos envolvidos na transferência de dinheiro entre indivíduos, negócios e governos. (GITMAN, 2001).

    https://www.aedb.br/seget/arquivos/artigos12/12716112.pdf

  • Complete a palavra: _ _ conha

  • O próprio texto embutido traz a resposta explicitamente...

    É isso mesmo? '-'

  • O enunciado tem a reposta kkkk

  • Filosofou!!!

    Gab CERTO!

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk cada uma

  • kkkk queria que essa fosse a banca do meu concurso

  • Errado...

    Êeeeeeee mentira. kkkkkkkk


ID
3376462
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Manter a organização no ambiente de trabalho é muito importante para qualquer profissional que queira ter mais produtividade e qualidade, pois garante às pessoas melhores condições de vida e facilidade no dia a dia, além do conforto e limpeza. Uma das ferramentas utilizadas para a realização desta organização é o Programa 5S. De acordo com o programa 5S, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

A sigla 5S deriva de cinco palavras japonesas: SEIRI, SEITON, SEISOH, SEIKETSU, SHITSUKE.

Alternativas

ID
3376465
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Manter a organização no ambiente de trabalho é muito importante para qualquer profissional que queira ter mais produtividade e qualidade, pois garante às pessoas melhores condições de vida e facilidade no dia a dia, além do conforto e limpeza. Uma das ferramentas utilizadas para a realização desta organização é o Programa 5S. De acordo com o programa 5S, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O aprendizado e a prática do 5s proporciona a melhoria da qualidade de vida pessoal e profissional.

Alternativas
Comentários
  • 5S tem relação com a função de controle:

    Seiri: senso de utilização

    Seiton: senso de arrumação

    Seiso: senso de limpeza

    Seiketsu: senso de saúde e higiene

    Shitsuk: senso de disciplina

  • GABARITO: CERTO

    O que é a metodologia 5s?

    O método é baseado na aplicação de cinco princípios, representados pelas palavras japonesas: Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu e Shitsuke. Em português os 5S foram traduzidos como: senso de utilização, senso de organização, senso de limpeza, senso normatização e senso de autodisciplina.

    Pretende promover disciplina e segurança dos processos, garantindo assim muito mais qualidade e produtividade.

  • A questão em análise exige que tenhamos conheçamos os cinco sensos da programa 5S e sua utilidade para organizações. Vejamos o que está envolvido na referida metodologia e indiquemos, ao final, qual o gabarito da questão.

    MÉTODO 5S (sensos) DE MELHORIA CONTINUA

    Metodologia voltada para a mudança no local de trabalho através do fortalecimento de valores, crenças e práticas capazes de melhorar saúde, segurança e produtividade por meio do cuidado com o seu ambiente de trabalho e a eliminação de desperdícios. O método 5S faz parte do KAISEN que é uma filosofia de aprimoramento contínuo.

    O que significam os 5S?

    ◼ Seiri: senso de utilização; envolve organização para evitar perda de tempo;

    ◼ Seiton: senso de ordenação; significa ter um local adequado para cada documento;

    ◼ Seiso: senso de limpeza; envolve a manter o ambiente devidamente limpo;

    ◼ Seiketsu: senso de saúde; trata-se de um senso individual de higiene;

    ◼ Shitsuke: senso de disciplina; envolve realizar tudo o que for necessário, como habitual

    Tendo falado sobre a metodologia dos 5S, concluímos que a questão está correta.

    GABARITO: CERTO


ID
3376468
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Manter a organização no ambiente de trabalho é muito importante para qualquer profissional que queira ter mais produtividade e qualidade, pois garante às pessoas melhores condições de vida e facilidade no dia a dia, além do conforto e limpeza. Uma das ferramentas utilizadas para a realização desta organização é o Programa 5S. De acordo com o programa 5S, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Nas organizações, a metodologia dos 5s permite desenvolver uma melhoria contínua na destinação dos materiais.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: CERTO

    O que é a metodologia 5s?

    O método é baseado na aplicação de cinco princípios, representados pelas palavras japonesas: Seiri, Seiton, Seiso, Seiketsu e Shitsuke. Em português os 5S foram traduzidos como: senso de utilização, senso de organização, senso de limpeza, senso normatização e senso de autodisciplina.

    Pretende promover disciplina e segurança dos processos, garantindo assim muito mais qualidade e produtividade.

  • A questão em análise exige que tenhamos conheçamos os cinco sensos da programa 5S e sua utilidade para organizações. Vejamos o que está envolvido na referida metodologia e indiquemos, ao final, qual o gabarito da questão.

    MÉTODO 5S (sensos) DE MELHORIA CONTINUA

    Metodologia voltada para a mudança no local de trabalho através do fortalecimento de valores, crenças e práticas capazes de melhorar saúde, segurança e produtividade por meio do cuidado com o seu ambiente de trabalho e a eliminação de desperdícios. O método 5S faz parte do KAISEN, que é uma filosofia de aprimoramento contínuo.

    O que significam os 5S?

    ◼ Seiri: senso de utilização; envolve organização para evitar perda de tempo;

    ◼ Seiton: senso de ordenação; significa ter um local adequado para cada documento;

    ◼ Seiso: senso de limpeza; envolve a manter o ambiente devidamente limpo;

    ◼ Seiketsu: senso de saúde; trata-se de um senso individual de higiene;

    ◼ Shitsuke: senso de disciplina; envolve realizar tudo o que for necessário, como habitual

    Como vemos, a metodologia 5S não se limita a questões unicamente filosóficas, mas possui grande valor prático para as organizações.

    Tendo falado sobre a metodologia dos 5S, concluímos que a questão está correta.

    GABARITO: CERTO


ID
3376471
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Manter a organização no ambiente de trabalho é muito importante para qualquer profissional que queira ter mais produtividade e qualidade, pois garante às pessoas melhores condições de vida e facilidade no dia a dia, além do conforto e limpeza. Uma das ferramentas utilizadas para a realização desta organização é o Programa 5S. De acordo com o programa 5S, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

O programa 5s está pautado em cinco palavras que representam sensos que se limitam apenas a questões filosóficas.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: ERRADO

    A metodologia 5S é focada na organização de empresas e conquista da qualidade total. O 5S é baseado em Seiri (utilização), Seiton (organização), Seiso (limpeza), Seiketsu (normalização) e Shitsuke (disciplina). Ele funciona de maneira prática, direcionando esforços em cinco níveis diferentes, com o objetivo de fazer com que a empresa alcance um alto nível de atuação.

    FONTE: https://rockcontent.com/blog/metodologia-5s/

    "Mas os que esperam no senhor, renovarão as suas forças, subirão com asas como águias, correrão e não se cansarão, caminharão e não se fatigarão." Isaías 40:31 

  • A questão em análise exige que tenhamos conheçamos os cinco sensos da programa 5S e sua utilidade para organizações. Vejamos o que está envolvido na referida metodologia e indiquemos, ao final, qual o gabarito da questão.

    MÉTODO 5S (sensos) DE MELHORIA CONTINUA

    Essa metodologia voltada para a mudança no local de trabalho através do fortalecimento de valores, crenças e práticas capazes de melhorar saúde, segurança e produtividade por meio do cuidado com o seu ambiente de trabalho, aí entram os 5S, que significam:

    Seiri: senso de utilização; envolve organização para evitar perda de tempo;

    Seiton: senso de ordenação; significa ter um local adequado para cada documento;

    Seiso: senso de limpeza; envolve a manter o ambiente devidamente limpo;

    Seiketsu: senso de saúde; trata-se de um senso individual de higiene;

    Shitsuke: senso de disciplina; envolve realizar tudo o que for necessário, como habitual

    Como vemos, a metodologia 5S não se limita a questões unicamente filosóficas, mas possui grande valor prático.

    Tendo falado sobre a metodologia dos 5S, concluímos que a questão está incorreta.

    GABARITO: ERRADO

  • SEIRI: se refere a evitar o que for desnecessário, ou o “Senso de

    Utilização”. Ao separar aquilo que é realmente necessário ao trabalho

    daquilo que é supérfluo, ou desnecessário, passando-o para outros que

    possam fazer uso dele ou simplesmente descartando, conseguimos

    melhorar a arrumação e dar lugar ao novo.

    SEITON: significa deixar tudo em ordem, ou o “Senso de Organização”. É

    literalmente arrumar tudo, deixar as coisas arrumadas e em seu devido

    lugar para que seja possível encontrá-las facilmente sempre que

    necessário. Assim, evita-se o desperdício de tempo e energia.

    SEISO: significa manter limpo, ou o “Senso de Limpeza”. Agora que

    você já tirou tudo que era desnecessário e deixou tudo em ordem, é

    preciso manter assim.

    SEIKETSU: zelar pela saúde e higiene, ou “Senso Higiene”. Não adianta

    nada mantermos o local de trabalho limpo se não cuidarmos de nossa

    higiene pessoal também.

    SHITSUKE: “Senso de Disciplina”. Este conceito é um pouco mais

    abrangente do que o significado ao qual estamos acostumados de

    seguir as normas. Ele se refere também ao caráter do indivíduo que

    deve ser honrado, educado e manter bons hábitos.

    Fonte: Prof. Fábio Arruda (QC)


ID
3376474
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Sabe-se que a escolha do método de arquivamento deve considerar as características dos documentos a serem classificados, identificando o aspecto pelo qual o documento é mais frequentemente consultado. Os métodos estão divididos em duas classes: básicos e padronizados. Dentre os métodos padronizados, o único usado é o variadex. Já a classe dos básicos, subdivide-se em: Alfabético, Geográfico, Numéricos e Ideográfico. De acordo com essas classificações, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

A nota fiscal é um dos documentos mais comuns em uma empresa. Sabe-se que ela possui um número, o nome do comprador, a data da compra, a especificação das mercadorias, o valor pago, etc. O método de classificação da nota fiscal é o alfabético.

Alternativas
Comentários
  • O certo ao meu ponto de vista é numérico.

  • MEU DEUS DO CÉU, QUE QUESTÃO É ESSA ...

  • Alfanumérico

  • O método numérico é utilizado quando o principal elemento de referência em um documento é um número.

  • galera peçam o comentário do professor, senão ninguém ira saber explicar essa questao bizarra

  • Só queria saber a literatura que fundamenta essas questões da AOCP

  • Só no caso do prontuário médico que tava certo? Professores, HELP!!!!

  • Acredito que no caso das notas fiscais o correto é o NUMÉRICO mesmo. Ao consultar o arquivo pelo método alfabético e localizássemos o nome do cliente, ainda teríamos que realizar nova busca entre as notas fiscais (caso o cliente tenha comprado outras vezes, o que é comum) até localizarmos a desejada. Ellen Doriane, o texto não cita método ALFANUMÉRICO.
  • Ao ler o texto associado ele dá uma dica, o documento é classificado de acordo com a forma que é feita a consulta. No prontuário é pelo nome do paciente, na nota fiscal é pelo número gerado.

  • Um prontuário médico apresenta um número, a data da internação, o nome do paciente. O método utilizado para classificá-lo é o alfabético. Questão certo

    Não entendi o raciocínio do examinador

  • Geográfico é o correto

  • Você gostaria que um professor comentasse essa questão? Seu pedido será analisado e, caso seja atendido, você será avisado por e-mail.

  • A escolha do método de arquivamento depende da natureza dos documentos e da estrutura e do funcionamento da instituição. O fato de o documento possuir número, nome do comprador, data de compra e especificação das mercadorias não significa que ele deva, necessariamente, ser ordenado de forma alfabética. É necessária uma análise mais minuciosa a fim de determinar qual método utilizar. (Comentário Prof. Elvis Miranda).

  • Se a empresa quiser pode ser qualquer método e pronto!

  • Daí percebam que a banca não possui coerência. Vejam a questão seguinte:

    Um prontuário médico apresenta um número, a data da internação, o nome do paciente. O método utilizado para classificá-lo é o alfabético. Gabarito: CORRETO.

    E nessa, mesmo tendo número, o gabarito é ERRADO (o que está certo, no caso). SEEEEN-HOOOR

  • Gente, quem irá saber o n. de uma NF? teria q ter outro método!

  • A Empresa escolhe o método , as questões dessa Banca são muito Obscuras , CONCURSO Público exige CLAREZA

    No Meu ponto de vista, o Alfanumerico seria uma ótima escolha !

  • Essa banca é podre demais. Fiquei com 64l escrivão PF, achei que iria para o taf e tomei no toba, fui remarcar aéreo para pc/pa um absurdo, é fumo atrás de fumo.

    Alguém vai fazer essa prova em Santarém? Estou pensando em rachar hotel.

  • Cada conjunto documental, a depender de suas características intrínsecas, deverão ser organizados a partir de um método de arquivamento específico. 

    Geralmente, para se escolher um método, busca-se um elemento principal por meio do qual deve partir a organização. Esse elemento dever ser estável, padrão, deve constar em todos os documentos conjunto e deve ser o mais variável possível, a fim de que a busca se dê de forma assertiva. 

    No exemplo apresentado, o elemento padrão, estável e mais variável é o número da nota fiscal. Toda nota possui um número, esse número respeita um padrão, não muda entre si e possui uma variação grande diante dos outros números. Portanto, o método de classificação a ser adotado é o numérico, e não o alfabético.

    Gabarito do Professor: ERRADO.

  • Ao meu ver, trabalhando na aréa, é o numerico. Toda vez que acontece um problema a primeira coisa que é perguntada é o número da nota do produto/serviço... Para salvar notas tbm se utiliza o número delas.


ID
3376477
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Sabe-se que a escolha do método de arquivamento deve considerar as características dos documentos a serem classificados, identificando o aspecto pelo qual o documento é mais frequentemente consultado. Os métodos estão divididos em duas classes: básicos e padronizados. Dentre os métodos padronizados, o único usado é o variadex. Já a classe dos básicos, subdivide-se em: Alfabético, Geográfico, Numéricos e Ideográfico. De acordo com essas classificações, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Um prontuário médico apresenta um número, a data da internação, o nome do paciente. O método utilizado para classificá-lo é o alfabético.

Alternativas
Comentários
  • E como vou saber qual é o método utilizado? Alguém saberia explicar a lógica?

    E se ele quiser organizar por nome? O que o impede? Afinal, cada organização escolhe seu método!

    Entendi foi é nada.

  • Métodos

    >básico

    alfabético

    geográfico

    numérico (simples, cronológico e terminal)

    ideográfico por assunto (alfabético e numérico)

    >padronizado

    variadex

    automático

    soundex

    mnemônico

    roneo

    Mas não entendi o gabarito, para mim o correto seria o método numérico nesse caso

  • Sabe-se que a escolha do método de arquivamento deve considerar as características dos documentos a serem classificados, identificando o aspecto pelo qual o documento é mais frequentemente consultado. Os métodos estão divididos em duas classes: básicos e padronizados. Dentre os métodos padronizados, o único usado é o variadex. Já a classe dos básicos, subdivide-se em: Alfabético, Geográfico, Numéricos e Ideográfico. De acordo com essas classificações, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

    Um prontuário médico apresenta um número, a data da internação, o nome do paciente. O método utilizado para classificá-lo é o alfabético.

    resposta: errado, pois a melhor maneira de classifica-lo sera numericamente.

    Fé!

  • Putz, nem Sherlock Holmes com ajuda do Batman resolve esse verdadeiro enigma.

  • KKKKKKKKKKKK ME ACABO COM OS COMENTÁRIOS!

  • Primeira vez que vejo esse tipo de questão.

    Essa banquinha é bizarra

  • Pela regra alfabético será letras. Ou será que mudou a regra e esqueceram de me falar. Aff

  • Sempre tem uma questão pra inovar na loucura, que coisa é essa
  • Alfabético:

    É o mais simples e prático, desde que o elemento principal considerado seja o nome (arquivamento de nomes = onomástico). As fichas ou pastas são colocadas em ordem alfabética, seguindo as “regras de alfabetação”.

    Vantagens: Agilidade na recuperação da informação, custo baixo, sistema direto e de fácil implantação.

    Desvantagem: Erros mais constantes de arquivamento.

    FONTE: Arquivologia Para Concursos - Série Provas & Concursos - 4ª Edição VALENTINI,RENATO.

  • Um prontuário médico é organizado primeiramente por nome do paciente, portanto é alfabético

  • Agora quer dizer que um assistente em administração deve saber até os métodos de elaboração de um prontuário médico? Faz o favor, né.

  • Que pergunta mais estranha....

  • Método Alfabético:

    Um método direto através do qual o documento de arquivo pode ser localizado por meio do nome da pessoa de referência, sendo o mais simples possível (desde que o nome seja o aspecto central do

    arquivamento)

    Principais vantagens:

    • Método direto;

    • Rápido;

    • Fácil de utilizar e implementar;

    • Barato.

    Principais desvantagens:

    • Possibilidade de erros no arquivamento, especialmente quando o volume de documentos e seu fluxo no arquivo são grandes.

  • ta mais por que não pode ser classificado por data (cronologicamente) sendo que tem a data de internação do paciente?

  • galera peçam o comentário do professor, senão ninguém ira saber explicar essa questao bizarra

  • Como é um prontuário médico, fica mais fácil de localizar quando no método alfabético, pelo nome da pessoa.

  • Qual a lógica?

    Não tem lógica!

  • fonte: Vozes da cabeça do examinador

  • O que é mais assustador é que a questão não foi anulada!

  • Fuma, fuma, fuma, folha de bananeira, elaborar mais questão só de brincadeira.

  • sim, o documentos poderia ser organizado por outros critérios além do alfabético. mas creio que a resolução da questão passe pelo texto de apoio. vejamos: Sabe-se que a escolha do método de arquivamento deve considerar as características dos documentos a serem classificados, identificando o aspecto pelo qual o documento é mais frequentemente consultado. o texto de apoio deixa claro que o método preferível é aquele que melhor identifica segundo o aspecto pelo qual é frequentemente consultado. ou seja, é muito mais fácil localizar o prontuário pelo nome só paciente (alfabético) do que atribuir um código numérico ou ordem cronológica.
  • OXIIIIIIII

  • Utilizando a mesma lógica da Q1125491 o gabarito seria ERRADO. Mas essa banda faz o que quer com o candidato!

  • meudeus que banca filhadaputa
  • Maaaano, que erva foi essa que o examinador f#mo#?!

  • Questão deveria ser Anulada, Afinal está Consagrado que Cada instituição escolhe seu método de Arquivamento e não é o Funcionário do Setor Administrativo que decide por si só , isso envolve todo um Planejamento , isso é só na cabeça de quem formulou a Prova , acho uma tremenda falta de respeito quando coisas desse tipo acontecem...

  • Temos diversos tipos de métodos de arquivamento disponíveis: alfabético, geográfico, numérico, ideográfico e suas subdivisões.

    Cada método possui um elemento principal de organização. Normalmente, para organização de pastas funcionais e dossiês, o método utilizado é o alfabético. Entretanto, em organizações de grande porte, esse método não é o mais recomendado para aplicação em pastas funcionais, pois os nomes provavelmente vão se repetir, o que implicará em muitas pastas com as mesmas iniciais, dificultando a localização. 

    Gabarito do Professor: CERTO.
  • Acertei ora..rumo Pc pa, nossa banca tem seu gabarito próprio.kkk

  • Acabei de passar por duas questões que deram o gabarito como ERRADO e essa marmota agora dá como CERTO! Estou a cultivar ódio dentro de mim por essa AOCP.

  • INACRÉDITAVEL A DONA AOCP!!!


ID
3376480
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Sabe-se que a escolha do método de arquivamento deve considerar as características dos documentos a serem classificados, identificando o aspecto pelo qual o documento é mais frequentemente consultado. Os métodos estão divididos em duas classes: básicos e padronizados. Dentre os métodos padronizados, o único usado é o variadex. Já a classe dos básicos, subdivide-se em: Alfabético, Geográfico, Numéricos e Ideográfico. De acordo com essas classificações, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Um projeto possui data, nome do autor, assunto e localidade. O método para classificá-lo é o geográfico.

Alternativas
Comentários
  • geografico- seu elemento principal e local.

    numerico- elemento principal numero.

  • acredito que seja o Método Simplificado, que significa a utilização de vários métodos ao mesmo tempo, com a finalidade de reunir

    num só móvel as vantagens de todos eles.

  • básico ou padronizado

  • Aqui então seria o Numérico Cronológico?

  • galera peçam o comentário do professor, senão ninguém ira saber explicar essa questao bizarra

  • O erro da questão é limitar a classificação apenas ao método básico geográfico, sendo que o documento pode ser classificado pelos métodos básicos: alfabético, geográfico, ideográfico e numérico.
  • "O método alfanumérico Combinação de letras e números – não se inclui nas classes de métodos básicos e padronizados e é considerado do sistema semi-indireto. Quando se trata de planejar a organização de um arquivo ou fichário, os elementos constantes de um documento a considerar são: nome (do remetente do destinatário ou da pessoa a quem se refere o documento); local, número, data e assunto. "

    Gestão de Documentos e Arquivística- Zélia Freiberger

  • Se é projeto acredito que seja por assunto.

  • Gab. E

    Questão: Um projeto possui data, nome do autor, assunto e localidade. O método para classificá-lo é o geográfico.

    O projeto contém data, então pode ser numérico cronológico.

    O projeto contém nome do autor, então pode ser alfabético.

    O projeto contém assunto, então pode ser ideográfico.

    O projeto contém localidade, então pode ser geográfico.

    O método para classificá-lo pode ser, então, cronológico, alfabético, ideográfico e geográfico.

    O erro da questão é restringir ao método geográfico quando há outras possibilidades para classificar o projeto. Ademais, o arquivamento está intimamente relacionado à finalidade e ao propósito da instituição. Não podemos simplesmente concluir que um método é melhor, ou mais adequado, que outro sem antes conhecer as prioridades da instituição, visto que cada um tem suas vantagens e desvantagens.

    FONTE: Comentários gerais do Pedro H.T.P (PGDF)

  • Cuidado com exclusividade de Arquivamento: Questão Falsa AOCP: “Um projeto possui data, nome do autor, assunto e localidade. O método para classificá-lo é o alfabético” – O motivo de ser falsa é que restringiu à classificação alfabética, só que esse projeto pode ser classificado de várias formas, conforme abaixo, logo, o correto seria dizer “os métodos para classifica-lo são cronológico, alfabético, ideográfico, geográfico” pois:

    o  Como possui data, pode ser classificado em cronológico

    o  Como possui nome do autor, pode ser classificado em alfabético

    o  Como possui assunto, pode ser classificado em ideográfico

    o  Como possui localidade, pode ser classificado em geográfico


ID
3376483
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Sabe-se que a escolha do método de arquivamento deve considerar as características dos documentos a serem classificados, identificando o aspecto pelo qual o documento é mais frequentemente consultado. Os métodos estão divididos em duas classes: básicos e padronizados. Dentre os métodos padronizados, o único usado é o variadex. Já a classe dos básicos, subdivide-se em: Alfabético, Geográfico, Numéricos e Ideográfico. De acordo com essas classificações, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Um projeto possui data, nome do autor, assunto e localidade. O método para classificá-lo é o alfabético.

Alternativas
Comentários
  • acredito que seja o Método Simplificado, que significa a utilização de vários métodos ao mesmo tempo, com a finalidade de reunir

    num só móvel as vantagens de todos eles.

  • Métodos

    >básico

    alfabético

    geográfico

    numérico (simples, cronológico e terminal)

    ideográfico por assunto (alfabético e numérico)

    >padronizado

    variadex

    automático

    soundex

    mnemônico

    roneo

    Percebam que o 1° critério utilizado para arquivar é a data, logo o método utilizado é o numérico

    gabarito: E

    no caso de erro me avisem, também estou aprendendo.

  • básico ou padronizado

  • Gab. E

    Questão: Um projeto possui data, nome do autor, assunto e localidade. O método para classificá-lo é o alfabético.

    O projeto contém data, então pode ser numérico cronológico.

    O projeto contém nome do autor, então pode ser alfabético.

    O projeto contém assunto, então pode ser ideográfico.

    O projeto contém localidade, então pode ser geográfico.

    O método para classificá-lo pode ser, então, cronológico, alfabético, ideográfico e geográfico.

    O erro da questão é restringir ao método alfabético quando há outras possibilidades para classificar o projeto. Ademais, o arquivamento está intimamente relacionado à finalidade e ao propósito da instituição. Não podemos simplesmente concluir que um método é melhor, ou mais adequado, que outro sem antes conhecer as prioridades da instituição, visto que cada um tem suas vantagens e desvantagens.

  • galera peçam o comentário do professor, senão ninguém ira saber explicar essa questao bizarra

  • A escolha do tipo de arquivamento leva em consideração vários aspectos.

    A afirmação feita na questão não se sustenta exatamente por isso.

    GABARITO E

  • Levando em consideração as várias características apresentadas: data, nome do autor, assunto e localidade, existem outros métodos de ordenação e não de forma necessária o alfabético tem que ser aplicado como pressupõe a assertiva. O que irá determinar de fato esse método é a natureza dos documentos e a estrutura da entidade.

    Bons estudos!

  • Cada conjunto documental, a depender de suas características intrínsecas, deverão ser organizados a partir de um método de arquivamento específico.

    No caso apresentado, não é possível indicar que o método alfabético é o mais recomendado, pois vários métodos podem ser aplicados. Vai depender do objetivo da instituição no momento da busca.
    Se for uma instituição de pesquisa, por exemplo, talvez o nome do autor seja o mais indicado. Entretanto, caso a instituição possua 30.000 autores, ou seja, uma quantidade elevada, o método alfabético será falho, visto que terão centenas de autores com as mesmas letras iniciais. Ou seja, não é possível inferir qual é o método mais adequado com essas poucas informações. Além disso, mesmo que o método alfabético tenha sido escolhido, ainda há questões internas do método, como a apresentada, que devem ser levadas em consideração na escolha. 

    Gabarito do Professor: ERRADO.


ID
3376486
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

SIAFI é o Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal que consiste no principal instrumento utilizado para registro, acompanhamento e controle da execução orçamentária, financeira e patrimonial do Governo Federal. A respeito dos objetivos do SIAFI, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Colaborar para que a contabilidade pública seja fonte segura e inoportuna de informações gerenciais destinadas aos níveis da Administração Pública.

Alternativas
Comentários
  • O SIAFI é o principal instrumento utilizado para registro, acompanhamento e controle da execução orçamentária, financeira e patrimonial do Governo Federal. Desde sua criação, o SIAFI tem alcançado satisfatoriamente seus principais objetivos :

    a) prover mecanismos adequados ao controle diário da execução orçamentária, financeira e patrimonial aos órgãos da Administração Pública;

    b) fornecer meios para agilizar a programação financeira, otimizando a utilização dos recursos do Tesouro Nacional, através da unificação dos recursos de caixa do Governo Federal;

    c) permitir que a contabilidade pública seja fonte segura e tempestiva de informações gerenciais destinadas a todos os níveis da Administração Pública Federal;

    d) padronizar métodos e rotinas de trabalho relativas à gestão dos recursos públicos, sem implicar rigidez ou restrição a essa atividade, uma vez que ele permanece sob total controle do ordenador de despesa de cada unidade gestora;

    e) permitir o registro contábil dos balancetes dos estados e municípios e de suas supervisionadas;

    f) permitir o controle da dívida interna e externa, bem como o das transferências negociadas; 

    g) integrar e compatibilizar as informações no âmbito do Governo Federal;

    h) permitir o acompanhamento e a avaliação do uso dos recursos públicos; e

    i) proporcionar a transparência dos gastos do Governo Federal.

  • Colaborar para que a contabilidade pública seja fonte segura e inoportuna de informações gerenciais destinadas aos níveis da Administração Pública.

    A maldade da questão está em falar inoportuno, que quer dizer inconveniente, e é exatamente o contrário. É oportuna, conveniente, adequada ou tempestiva de informações gerenciais. E também não é da ADM pública (no contexto geral), somente federal, especificamente da União.

  • c) permitir que a contabilidade pública seja fonte segura e (tempestiva) e não inoportuna ,de informações gerenciais destinadas a todos os níveis da Administração Pública Federal;

  • A questão trata do SISTEMA INTEGRADO DE ADMINISTRAÇÃO FINANCEIRA DO GOVERNO FEDERAL (SIAFI).


    Conforme disposto no site do Tesouro Nacional:


    "Objetivos


    O SIAFI é o principal instrumento utilizado para registro, acompanhamento e controle da execução orçamentária, financeira e patrimonial do Governo Federal. Desde sua criação, o SIAFI tem alcançado satisfatoriamente seus principais objetivos:


    a) prover mecanismos adequados ao controle diário da execução orçamentária, financeira e patrimonial aos órgãos da Administração Pública;


    b) fornecer meios para agilizar a programação financeira, otimizando a utilização dos recursos do Tesouro Nacional, através da unificação dos recursos de caixa do Governo Federal;


    c) permitir que a contabilidade pública seja fonte segura e tempestiva de informações gerenciais destinadas a todos os níveis da Administração Pública Federal;


    d) padronizar métodos e rotinas de trabalho relativas à gestão dos recursos públicos, sem implicar rigidez ou restrição a essa atividade, uma vez que ele permanece sob total controle do ordenador de despesa de cada unidade gestora;


    e) permitir o registro contábil dos balancetes dos estados e municípios e de suas supervisionadas;


    f) permitir o controle da dívida interna e externa, bem como o das transferências negociadas; 


    g) integrar e compatibilizar as informações no âmbito do Governo Federal;


    h) permitir o acompanhamento e a avaliação do uso dos recursos públicos; e


    i) proporcionar a transparência dos gastos do Governo Federal."


    Então, de acordo com o item c, o correto é permitir que a contabilidade pública seja fonte segura e tempestiva de informações gerenciais, e NÃO inoportuna de informações gerenciais. Portanto, o item NÃO está de acordo com a norma.



    Gabarito do Professor: ERRADO.


ID
3376489
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

SIAFI é o Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal que consiste no principal instrumento utilizado para registro, acompanhamento e controle da execução orçamentária, financeira e patrimonial do Governo Federal. A respeito dos objetivos do SIAFI, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Padronizar métodos e rotinas de trabalho relativas à gestão dos recursos públicos, sem implicar rigidez ou restrição a essa atividade.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: certo

    O SIAFI é o principal instrumento utilizado para registro, acompanhamento e controle da execução orçamentária, financeira e patrimonial do Governo Federal. Desde sua criação, o SIAFI tem alcançado satisfatoriamente seus principais objetivos :

    a) prover mecanismos adequados ao controle diário da execução orçamentária, financeira e patrimonial aos órgãos da Administração Pública;

    b) fornecer meios para agilizar a programação financeira, otimizando a utilização dos recursos do Tesouro Nacional, através da unificação dos recursos de caixa do Governo Federal;

    c) permitir que a contabilidade pública seja fonte segura e tempestiva de informações gerenciais destinadas a todos os níveis da Administração Pública Federal;

    d) padronizar métodos e rotinas de trabalho relativas à gestão dos recursos públicos, sem implicar rigidez ou restrição a essa atividade, uma vez que ele permanece sob total controle do ordenador de despesa de cada unidade gestora;

    e) permitir o registro contábil dos balancetes dos estados e municípios e de suas supervisionadas;

    f) permitir o controle da dívida interna e externa, bem como o das transferências negociadas; 

    g) integrar e compatibilizar as informações no âmbito do Governo Federal;

    h) permitir o acompanhamento e a avaliação do uso dos recursos públicos; e

    i) proporcionar a transparência dos gastos do Governo Federal.

    Fonte:http://www.stn.fazenda.gov.br/web/stn/objetivos

  • Questão sobre noções de SIAFI - Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal.

    O SIAFI é o sistema integrado que acompanha as atividades da administração financeira, da execução orçamentária e patrimonial da União. Sinteticamente, o SIAFI é um sistema que registra, processa, controla e fornece informações sobre atos e fatos financeiros, orçamentários e patrimoniais das entidades do setor público que o utilizam.

    De acordo com o Manual do SIAFI, o SIAFI é o sistema informatizado que contabiliza e controla toda a execução orçamentária e financeira da União, em tempo real, cumprindo as disposições estabelecidas no art. 48 da LRF. O manual traz vários objetivos do SIAFI. Vou trazer aqui somente aqueles que mais costumam cair em prova:

    • prover de mecanismos adequados ao registro e controle diário da gestão orçamentária, financeira e patrimonial os órgãos central, setorial, seccional e regional do sistema de controle interno e órgãos executores;
    • padronizar métodos e rotinas de trabalho, sem implicar rigidez ou restrição ao gestor público, que permanece com o total controle da gestão dos recursos;
    • permitir que a Contabilidade Pública seja fonte segura e tempestiva de informações gerenciais destinada a todos os níveis da Administração Pública Federal;
    • integrar e compatibilizar as informações disponíveis nos diversos órgãos e entidades participantes do sistema;
    • permitir o registro contábil dos balancetes dos estados, municípios e de suas supervisionadas; e
    • permitir o controle da dívida interna e externa, do Governo Federal, bem assim a das transferências negociadas.

    Com isso já podemos identificar a correção da afirmativa, a respeito de um dos objetivos do SIAFI:

    Padronizar métodos e rotinas de trabalho relativas à gestão dos recursos públicos, sem implicar rigidez ou restrição a essa atividade.


    Gabarito do Professor: CERTO.

ID
3376492
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

SIAFI é o Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal que consiste no principal instrumento utilizado para registro, acompanhamento e controle da execução orçamentária, financeira e patrimonial do Governo Federal. A respeito dos objetivos do SIAFI, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Aferir os registros contábeis dos estados e municípios.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: errado

    O SIAFI é o principal instrumento utilizado para registro, acompanhamento e controle da execução orçamentária, financeira e patrimonial do Governo Federal. Desde sua criação, o SIAFI tem alcançado satisfatoriamente seus principais objetivos :

    a) prover mecanismos adequados ao controle diário da execução orçamentária, financeira e patrimonial aos órgãos da Administração Pública;

    b) fornecer meios para agilizar a programação financeira, otimizando a utilização dos recursos do Tesouro Nacional, através da unificação dos recursos de caixa do Governo Federal;

    c) permitir que a contabilidade pública seja fonte segura e tempestiva de informações gerenciais destinadas a todos os níveis da Administração Pública Federal;

    d) padronizar métodos e rotinas de trabalho relativas à gestão dos recursos públicos, sem implicar rigidez ou restrição a essa atividade, uma vez que ele permanece sob total controle do ordenador de despesa de cada unidade gestora;

    e) permitir o registro contábil dos balancetes dos estados e municípios e de suas supervisionadas;

    f) permitir o controle da dívida interna e externa, bem como o das transferências negociadas; 

    g) integrar e compatibilizar as informações no âmbito do Governo Federal;

    h) permitir o acompanhamento e a avaliação do uso dos recursos públicos; e

    i) proporcionar a transparência dos gastos do Governo Federal.

    Aferir e permitir não são palavras sinônimas, por isso o gabarito está errado.

    Fonte:http://www.stn.fazenda.gov.br/web/stn/objetivos

  • Basta saber que o SIAFI é Federal. Só há o que se dizer sobre estado e município no que diz respeito ao registro contábil dos balancetes.

  • GABARITO: ERRADO

    Sobre SIAFI e os Estados/DF/Municípios, leve a seguinte dica para a prova

    Regra: Qualquer questão que vincule o SIAFI com os Estados/DF/Municípios você marca como ERRADO, pois o SIAFI se aplica apenas ao governo Federal.

    Exceções: Há duas exceções para a regra acima:

    I) Entidades públicas federais, estaduais e municipais usam o SIAFI para receberem - pela Conta única do Governo Federal - suas receitas (taxa de água, luz, energia, etc) dos órgão que utilizam o sistema.

    II) Objetivo do SIAFI: Permitir o registro contábil dos balancetes dos Estados e Municípios e de suas supervisionadas

    Qualquer outra citação que não seja essas duas acima, marque ERRADO. É o caso dessa questão.

    Bons estudos.

  • Questão sobre noções de SIAFI - Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal.

    O SIAFI é o sistema integrado que acompanha as atividades da administração financeira, da execução orçamentária e patrimonial da União. Sinteticamente, o SIAFI é um sistema que registra, processa, controla e fornece informações sobre atos e fatos financeiros, orçamentários e patrimoniais das entidades do setor público que o utilizam.

    De acordo com o Manual do SIAFI, o SIAFI é o sistema informatizado que contabiliza e controla toda a execução orçamentária e financeira da União, em tempo real, cumprindo as disposições estabelecidas no art. 48 da LRF. O manual traz vários objetivos do SIAFI. Vou trazer aqui somente aqueles que mais costumam cair em prova:

    "• prover de mecanismos adequados ao registro e controle diário da gestão orçamentária, financeira e patrimonial os órgãos central, setorial, seccional e regional do sistema de controle interno e órgãos executores;
    • padronizar métodos e rotinas de trabalho, sem implicar rigidez ou restrição ao gestor público, que permanece com o total controle da gestão dos recursos;
    permitir que a Contabilidade Pública seja fonte segura e tempestiva de informações gerenciais destinada a todos os níveis da Administração Pública Federal;
    • integrar e compatibilizar as informações disponíveis nos diversos órgãos e entidades participantes do sistema;
    • permitir o registro contábil dos balancetes dos estados, municípios e de suas supervisionadas; e
    • permitir o controle da dívida interna e externa, do Governo Federal, bem assim a das transferências negociadas."

    Atenção! Perceba que os objetivos do SIAFI são voltados para administração financeira do governo federal. Com exceção da permissão dos registros de balancetes dos estados e municípios. Os demais objetivos do SIAFI são cumpridos pelo SIAFEM (Sistema Integrado de Administração Financeira para Estados e Municípios), que é customizado para atender esses entes.  

    Com isso já podemos identificar o ERRO da afirmativa, a respeito de um dos objetivos do SIAFI:

    Aferir os registros contábeis dos estados e municípios.

    Aferir os registros contábeis dos estados e municípios não é objetivo do SIAFI. Esse papel é feito pelo SIAFEM. O SIAFI apenas permite o registro dos balancetes.


    Gabarito do Professor: ERRADO.

ID
3376495
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

SIAFI é o Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal que consiste no principal instrumento utilizado para registro, acompanhamento e controle da execução orçamentária, financeira e patrimonial do Governo Federal. A respeito dos objetivos do SIAFI, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

Proporcionar a transparência dos gastos do Governo Federal.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: certo

    O SIAFI é o principal instrumento utilizado para registro, acompanhamento e controle da execução orçamentária, financeira e patrimonial do Governo Federal. Desde sua criação, o SIAFI tem alcançado satisfatoriamente seus principais objetivos :

    a) prover mecanismos adequados ao controle diário da execução orçamentária, financeira e patrimonial aos órgãos da Administração Pública;

    b) fornecer meios para agilizar a programação financeira, otimizando a utilização dos recursos do Tesouro Nacional, através da unificação dos recursos de caixa do Governo Federal;

    c) permitir que a contabilidade pública seja fonte segura e tempestiva de informações gerenciais destinadas a todos os níveis da Administração Pública Federal;

    d) padronizar métodos e rotinas de trabalho relativas à gestão dos recursos públicos, sem implicar rigidez ou restrição a essa atividade, uma vez que ele permanece sob total controle do ordenador de despesa de cada unidade gestora;

    e) permitir o registro contábil dos balancetes dos estados e municípios e de suas supervisionadas;

    f) permitir o controle da dívida interna e externa, bem como o das transferências negociadas; 

    g) integrar e compatibilizar as informações no âmbito do Governo Federal;

    h) permitir o acompanhamento e a avaliação do uso dos recursos públicos; e

    i) proporcionar a transparência dos gastos do Governo Federal.

    Fonte:http://www.stn.fazenda.gov.br/web/stn/objetivos

  • De acordo com o Tesouro Nacional:

    “O SIAFI é o principal instrumento utilizado para registro, acompanhamento e controle da execução orçamentária, financeira e patrimonial do Governo Federal. Desde sua criação, o SIAFI tem alcançado satisfatoriamente seus principais objetivos:

    (...)

    • Proporcionar a transparência dos gastos do Governo Federal."


    Gabarito do Professor: CERTO.
  • O texto da questão é um pouco esquisito, mas o que ela questiona é se “proporcionar a transparência dos gastos do Governo Federal” é um dos objetivos do SIAFI. E é sim! Por isso, ela está correta!

    Gabarito: Certo


ID
3376498
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Marketing
Assuntos

Marketing é a ciência e a arte de explorar, criar e entregar valor para satisfazer as necessidades de um mercado alvo com lucro. Marketing identifica necessidades e desejos não realizados. Ele define, mede e quantifica o tamanho do mercado identificado e o potencial de lucro. O Mix de Marketing descreve o conjunto de ferramentas à disposição da gerência para influenciar as vendas. A fórmula tradicional é chamada de 4Ps. De acordo com as informações, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

A fórmula dos 4Ps é: PRODUTO, PREÇO, PONTO e PROMOÇÃO.

Alternativas
Comentários
  • 4Ps:

    Produto

    Preço

    Praça

    Promoção

  • O composto de marketing, ou mix de marketing, é um dos conceitos mais explorados na área. De modo resumido, envolve trabalhar quatro variáveis relacionadas à atuação de uma organização no mercado:

    - produto/serviço: é o que a organização produz (produto) ou realiza (serviço), visando uma contrapartida (venda, contratação, doação, apoio, etc). Tem relação com a apresentação física do produto, embalagem, assistência técnica, manutenção, entre outros aspectos.

    - ponto/praça: é localização física, os mercados de atuação (incluindo pontos virtuais) e canais de distribuição.

    - preço: é o valor cobrado para oferecer um produto ou realizar um serviço, geralmente composto pelo custo de produção, lucro, etc.

    - promoção: é a maneira como a organização se comunica com seus públicos (canais, fluxos, etc) para alcançar seus objetivos de marketing.

    Com base nessa explicação, concluímos que a questão está correta.

    Gabarito do professor: CERTO.
  • Pegadinha. Nunca vi ninguém relacionar "ponto" para "praça"
  • Ponto é ponto de venda, praça.

  • estão criando um "P" que nunca vi. PONTO


ID
3376501
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Marketing
Assuntos

Marketing é a ciência e a arte de explorar, criar e entregar valor para satisfazer as necessidades de um mercado alvo com lucro. Marketing identifica necessidades e desejos não realizados. Ele define, mede e quantifica o tamanho do mercado identificado e o potencial de lucro. O Mix de Marketing descreve o conjunto de ferramentas à disposição da gerência para influenciar as vendas. A fórmula tradicional é chamada de 4Ps. De acordo com as informações, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

A fórmula dos 4Ps é: PRODUTO, PREÇO, PROPAGANDA e PROMOÇÃO.

Alternativas
Comentários
  • 4Ps:

    Produto

    Preço

    Praça

    Promoção

  • O composto de marketing, ou mix de marketing, é um dos conceitos mais explorados na área. De modo resumido, envolve trabalhar quatro variáveis relacionadas à atuação de uma organização no mercado:

    - produto/serviço: é o que a organização produz (produto) ou realiza (serviço), visando uma contrapartida (venda, contratação, doação, apoio, etc). Tem relação com a apresentação física do produto, embalagem, assistência técnica, manutenção, entre outros aspectos.

    - ponto/praça: é localização física, os mercados de atuação (incluindo pontos virtuais) e canais de distribuição.

    - preço: é o valor cobrado para oferecer um produto ou realizar um serviço, geralmente composto pelo custo de produção, lucro, etc.

    - promoção: é a maneira como a organização se comunica com seus públicos (canais, fluxos, etc) para alcançar seus objetivos de marketing.

    No quesito promoção, as organizações podem usar propaganda, as relações públicas, venda pessoal, promoção de vendas e marketing direto para se comunicar com seus públicos.

    A fórmula dos 4 Ps é PRODUTO, PREÇO, PONTO e PROMOÇÃO.

    A questão, portanto, está errada.

    Gabarito do professor: ERRADO.
  • Produto ( o que a empresa oferece, seja ele um produto ou serviço).

    Preço ( quanto vai ser pago R$ pelo produto/serviço)

    Praça ( locais de distribuição, onde vai ser oferecido (loja física/online)

    Promoção ( onde vai ser divulgado/ propaganda (instagram, facebook, outdoor)


ID
3376504
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Marketing
Assuntos

Marketing é a ciência e a arte de explorar, criar e entregar valor para satisfazer as necessidades de um mercado alvo com lucro. Marketing identifica necessidades e desejos não realizados. Ele define, mede e quantifica o tamanho do mercado identificado e o potencial de lucro. O Mix de Marketing descreve o conjunto de ferramentas à disposição da gerência para influenciar as vendas. A fórmula tradicional é chamada de 4Ps. De acordo com as informações, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

A fórmula dos 4Ps é: PRODUTO, PONTO, PROPAGANDA e PROMOÇÃO.

Alternativas
Comentários
  • 4Ps:

    Produto

    Preço

    Praça

    Promoção

  • O composto de marketing, ou mix de marketing, é um dos conceitos mais explorados na área. De modo resumido, envolve trabalhar quatro variáveis relacionadas à atuação de uma organização no mercado:

    - produto/serviço: é o que a organização produz (produto) ou realiza (serviço), visando uma contrapartida (venda, contratação, doação, apoio, etc). Tem relação com a apresentação física do produto, embalagem, assistência técnica, manutenção, entre outros aspectos.

    - ponto/praça: é localização física, os mercados de atuação (incluindo pontos virtuais) e canais de distribuição.

    - preço: é o valor cobrado para oferecer um produto ou realizar um serviço, geralmente composto pelo custo de produção, lucro, etc.

    - promoção: é a maneira como a organização se comunica com seus públicos (canais, fluxos, etc) para alcançar seus objetivos de marketing.

    A questão afirma que a fórmula dos 4 Ps é PRODUTO, PONTO, PROPAGANDA e PROMOÇÃO. Isso está errado. Além de faltar o aspecto PREÇO, essa afirmação inclui indevidamente uma ferramenta de comunicação de marketing (PROPAGANDA) que já está inclusa no aspecto PROMOÇÃO.

    A fórmula dos 4 Ps é PRODUTO, PREÇO, PONTO e PROMOÇÃO.

    A questão, portanto, está errada.

    Gabarito do professor: ERRADO.

ID
3376507
Banca
AOCP
Órgão
UNIR
Ano
2018
Provas
Disciplina
Marketing
Assuntos

Marketing é a ciência e a arte de explorar, criar e entregar valor para satisfazer as necessidades de um mercado alvo com lucro. Marketing identifica necessidades e desejos não realizados. Ele define, mede e quantifica o tamanho do mercado identificado e o potencial de lucro. O Mix de Marketing descreve o conjunto de ferramentas à disposição da gerência para influenciar as vendas. A fórmula tradicional é chamada de 4Ps. De acordo com as informações, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, os itens a seguir.

A fórmula dos 4Ps é: PRODUTO, PONTO, PRAZO e PROMOÇÃO.

Alternativas
Comentários
  • 4Ps:

    Produto

    Preço

    Praça

    Promoção

  • O composto de marketing, ou mix de marketing, é um dos conceitos mais explorados na área. De modo resumido, envolve trabalhar quatro variáveis relacionadas à atuação de uma organização no mercado:

    - produto/serviço: é o que a organização produz (produto) ou realiza (serviço), visando uma contrapartida (venda, contratação, doação, apoio, etc). Tem relação com a apresentação física do produto, embalagem, assistência técnica, manutenção, entre outros aspectos.

    - ponto/praça: é localização física, os mercados de atuação (incluindo pontos virtuais) e canais de distribuição

    - preço: é o valor cobrado para oferecer um produto ou realizar um serviço, geralmente composto pelo custo de produção, lucro, etc.

    - promoção: é a maneira como a organização se comunica com seus públicos (canais, fluxos, etc) para alcançar seus objetivos de marketing.

    A questão afirma que a fórmula dos 4 Ps é PRODUTO, PONTO, PRAZO e PROMOÇÃO. Isso está errado. Além de faltar o aspecto PREÇO, essa afirmação inclui indevidamente o aspecto PRAZO, que não faz parte da fórmula.

    A fórmula dos 4 Ps é PRODUTO, PREÇO, PONTO e PROMOÇÃO.

    A questão, portanto, está errada.

    Gabarito do professor: ERRADO.
  • Os 4P’s são: praça (ponto de venda), preço, produto e promoção. O prazo não faz partes do composto de marketing.

    Gabarito: Errado

  • A fórmula dos 4 Ps é PRODUTO, PREÇO, PONTO e PROMOÇÃO.