Prova FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária

Questão 2560786

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

      Está aberta a temporada de ipês. Eu definiria essas árvores como sendo o clichê menos enfadonho de Brasília. Sim, porque, como parte do ciclo da natureza, eles brotam e colorem a capital das mesmas cores, no mesmo período, todos os anos. É a repetição mais original trazida pelo início da seca. Ainda que presença certa, os ipês são esperados com igual ansiedade a cada estação. E eles não aparecem sozinhos. Mesmo que soberanos em uma paisagem ressequida, a beleza dessas árvores − que exibem flores em cachos, de cores vistosas − é exaltada pela questionável feiura das plantas mirradas do cerrado.

      Os ipês ficam ainda altivos ao lado de árvores que hibernam em forma de seu próprio esqueleto. Seus galhos aparentemente mortos, retorcidos, sem flores, sem folhas, se recolhem para dar espaço à exuberância dos ipês em tons de roxo, rosa, amarelo ou branco. Na paisagem desértica, eles ganham ainda mais destaque, o que me faz pensar que a natureza é mesmo um belo exemplo de equilíbrio. Se brotassem todos juntos, teriam que dividir a majestade. Em apresentação solo, viram reis absolutos, para os quais se dirigem aplausos, flashes, sorrisos e agradecimentos pela beleza da vida. Excesso é veneno para a magia. Sábios, os ipês.

(Adaptado de: DUARTE, Flávia. Eu não me canso dos ipês. Disponível em: http://blogs.correiobraziliense.com.br, 17.07.2017) 

Na opinião da autora, os ipês tornam-se mais belos na medida em que

• A. aparentam estar mortos quando, na verdade, apenas se recolhem para não monopolizar os aplausos.
• B. florescem em um cenário desértico, em contraste com uma vegetação aparentemente sem vida.
• C. simbolizam o equilíbrio da natureza ao combinar a delicadeza das flores com a dureza de seus galhos retorcidos.
• D. têm maior estatura e são mais encorpados em comparação com as outras árvores que florescem no cerrado.
• E. representam a resistência da natureza, ao florescer mesmo em uma região de clima árido e terra infértil.

Gabarito: B

Comentários

• florescem em um cenário desértico, em contraste com uma vegetação aparentemente sem vida.​

   

  Os ipês ficam ainda altivos ao lado de árvores que hibernam em forma de seu próprio esqueleto. Seus galhos aparentemente mortos, retorcidos, sem flores, sem folhas, se recolhem para dar espaço à exuberância dos ipês em tons de roxo, rosa, amarelo ou branco.

• INTERPRETAÇÃO SISTEMÂTICA DO TEXTO

   

  FUNDAMENTO: 

   

   

  §2 (DESDOBRADO EM 3 PARTES)

   

  1) Os ipês ficam ainda altivos ao lado de árvores que hibernam em forma de seu próprio esqueleto. Seus galhos aparentemente mortos, retorcidos, sem flores, sem folhas, se recolhem para dar espaço à exuberância dos ipês em tons de roxo, rosa, amarelo ou branco.

   

  2) Na paisagem desértica, eles ganham ainda mais destaque, o que me faz pensar que a natureza é mesmo um belo exemplo de equilíbrio. Se brotassem todos juntos, teriam que dividir a majestade.

   

  3) Em apresentação solo, viram reis absolutos, para os quais se dirigem aplausos, flashes, sorrisos e agradecimentos pela beleza da vida. Excesso é veneno para a magia. Sábios, os ipês.

   

   

  +

   

   

  §1 (ÚLTIMAS LINHAS)

   

  Mesmo que soberanos em uma paisagem ressequida, a beleza dessas árvores − que exibem flores em cachos, de cores vistosas − é exaltada pela questionável feiura das plantas mirradas do cerrado.

   

   

   

   

  ASSERTIVA:

   

  b) florescem em um cenário desértico, em contraste com uma vegetação aparentemente sem vida. ✔️

   

   

   

  GAB B

• Galera, uma questao dessa a gnt tem que invarivelmente ir voltando ao texto pra ir verificando as assertivas erradas. 

   

   Os ipês ficam ainda altivos ao lado de árvores que hibernam em forma de seu próprio esqueleto. Seus galhos aparentemente mortos, retorcidos, sem flores, sem folhas, se recolhem para dar espaço à exuberância dos ipês em tons de roxo, rosa, amarelo ou branco. Na paisagem desértica, eles ganham ainda mais destaque, o que me faz pensar que a natureza é mesmo um belo exemplo de equilíbrio. Se brotassem todos juntos, teriam que dividir a majestade. Em apresentação solo, viram reis absolutos, para os quais se dirigem aplausos, flashes, sorrisos e agradecimentos pela beleza da vida. Excesso é veneno para a magia. Sábios, os ipês.

•  b) florescem em um cenário desértico, em contraste com uma vegetação aparentemente sem vida. 

   ...Na paisagem desértica, eles ganham ainda mais destaque, o que me faz pensar que a natureza é mesmo um belo exemplo de equilíbrio.

Questão 2560789

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

      Está aberta a temporada de ipês. Eu definiria essas árvores como sendo o clichê menos enfadonho de Brasília. Sim, porque, como parte do ciclo da natureza, eles brotam e colorem a capital das mesmas cores, no mesmo período, todos os anos. É a repetição mais original trazida pelo início da seca. Ainda que presença certa, os ipês são esperados com igual ansiedade a cada estação. E eles não aparecem sozinhos. Mesmo que soberanos em uma paisagem ressequida, a beleza dessas árvores − que exibem flores em cachos, de cores vistosas − é exaltada pela questionável feiura das plantas mirradas do cerrado.

      Os ipês ficam ainda altivos ao lado de árvores que hibernam em forma de seu próprio esqueleto. Seus galhos aparentemente mortos, retorcidos, sem flores, sem folhas, se recolhem para dar espaço à exuberância dos ipês em tons de roxo, rosa, amarelo ou branco. Na paisagem desértica, eles ganham ainda mais destaque, o que me faz pensar que a natureza é mesmo um belo exemplo de equilíbrio. Se brotassem todos juntos, teriam que dividir a majestade. Em apresentação solo, viram reis absolutos, para os quais se dirigem aplausos, flashes, sorrisos e agradecimentos pela beleza da vida. Excesso é veneno para a magia. Sábios, os ipês.

(Adaptado de: DUARTE, Flávia. Eu não me canso dos ipês. Disponível em: http://blogs.correiobraziliense.com.br, 17.07.2017) 

A expressão Ainda que, no 1° parágrafo, sinaliza que o fato de os ipês terem sua floração esperada com ansiedade a cada estação

• A. contraria a ideia de que aquilo que se repete com regularidade deixa de ser recebido com expectativa.
• B. vai ao encontro da ideia de que os eventos que ocorrem de maneira sistemática são mais interessantes.
• C. corrobora a ideia de que os acontecimentos sazonais tendem a ser interpretados como surpreendentes.
• D. ilustra a ideia de que a recorrência periódica de um evento torna-o paulatinamente mais esperado.
• E. confirma a ideia de que a repetição de uma ação ao longo do tempo faz com que ela ganhe em relevância.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: A

   

  A ideia de contraste na oração subordinada adverbial concessiva, traz em si o fundamento de transgressão, ou em outra palavra o não cumprimento de uma lei, ou, ainda mais resumidamente --> Fazer aquilo que não se é esperado, ou seja, uma contradição. 

   

   

  suas decorébas são =  embora, conquanto, ainda que, mesmo que, se bem que, posto que, apesar de que, por mais que, por pouco que, por muito que

   

  1°Embora eu a ame, não demonstro.

   

  2°Ser ou não ser? Conquanto que a dor acabe, morrerei.

   

  3°Uma espécie de náusea, ainda que fosse ruim, era boa.

   

  4°Mesmo que eu compre uma bmw quando passar no concurso, a tristeza ainda estará aqui.

   

  5°Apesar de tudo isso meus caros amigos, eu amo ler hemingway, shakespeare, dostoéveisk ,e até henry miller.

• Ainda que = conjunção concessiva!

   

   

   

  Letra A

  https://www.dicio.com.br/embora/

• COMPLEMENTANDO:

   

   

  AINDA QUE = IDEIA DE CONCESSÃO

   

   

  MAS ... O QUE É CONCESSÃO??

   

   

  (1) As orações subordinadas adverbiais concessivas indicam concessão às ações do verbo da oração principal, isto é, admitem uma contradição ou um fato inesperado. A ideia de concessão está diretamente ligada ao contraste, à quebra de expectativa

   

  (2) Trecho do texto= Ainda que presença certa, os ipês são esperados com igual ansiedade a cada estação.

   

  (3) Assertiva = Contraria a ideia de que aquilo que se repete com regularidade deixa de ser recebido com expectativa.

   

  (4) E por que contraria?? por que normalmente as coisas que se repetem com regularidade deixam de ser recebidos com expectativa, algo que não ocorre com a aparição dos ipês. Veja isso no trecho do texto(2)

   

   

  GAB A

• CONTANTO = DESDE QUE

   

  CONQUANTO = EMBORA

   

  SE LIGA

•  

  PARABENS BRODI.

  OLIVER QUEEN TEM OS MELHORES COMENTARIOS

• CONCESSÃO, indica algo que quebra as expectativas! 

  Exemplo: Ainda que estivesse cansado, estudei na virada do ano. 

• Questão a alto nível de interpretação

   

  Nomalmente na nossa cabeça

  Quando algo se repete com regularidade, deixamos de ter expectativa nesse algo porque temos certeza que vai acontecer na época certa.

  No caso das folhas dos ipês, mesmo o ciclo delas se repetindo com regularidade todo ano, as pessoas continuam tendo expectativa como se fosse algo raro de acontecer, como se não tivesse uma época certa, por isso que as pessoas esperam em todas as estações do ano.

   

  Essa questão devia ser pra nível superior

• Marquei a D pois não sabia o significado de paulatinamente. Para quem também não sabe, segue:

  Paulatinamente: vagarosamente, gradativamente, pausadamente. O que é feito aos poucos, devagar.

   

  O que torna a D errada é porque os ipês não são esperados paulatinamente, eles são esperados ansiosamente a cada estação.

   

  Bem, acho que é isso.

• Complementando...

   

   

  Reparem que todas as demais alternativas falam a mesma coisa de maneiras diferentes:

   

   

  b) vai ao encontro da ideia de que os eventos que ocorrem de maneira sistemática são mais interessantes. 

   

  c) corrobora a ideia de que os acontecimentos sazonais tendem a ser interpretados como surpreendentes. 

   

  d) ilustra a ideia de que a recorrência periódica de um evento torna-o paulatinamente mais esperado. 

   

  e) confirma a ideia de que a repetição de uma ação ao longo do tempo faz com que ela ganhe em relevância. 

   

   

   

  * Só em ler as partes em verde, já da p/ matar a questão. Pois, havendo CONCESSÃO a idéia será a OPOSIÇÃO. 

   

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  Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

• Sérgio Farias, tbm só matei a questão quando saí da tentativa de interpretar para a conjunção - morfologia.

  FCC quer tirar nossa sanidade, rs.

Questão 2560792

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

      Está aberta a temporada de ipês. Eu definiria essas árvores como sendo o clichê menos enfadonho de Brasília. Sim, porque, como parte do ciclo da natureza, eles brotam e colorem a capital das mesmas cores, no mesmo período, todos os anos. É a repetição mais original trazida pelo início da seca. Ainda que presença certa, os ipês são esperados com igual ansiedade a cada estação. E eles não aparecem sozinhos. Mesmo que soberanos em uma paisagem ressequida, a beleza dessas árvores − que exibem flores em cachos, de cores vistosas − é exaltada pela questionável feiura das plantas mirradas do cerrado.

      Os ipês ficam ainda altivos ao lado de árvores que hibernam em forma de seu próprio esqueleto. Seus galhos aparentemente mortos, retorcidos, sem flores, sem folhas, se recolhem para dar espaço à exuberância dos ipês em tons de roxo, rosa, amarelo ou branco. Na paisagem desértica, eles ganham ainda mais destaque, o que me faz pensar que a natureza é mesmo um belo exemplo de equilíbrio. Se brotassem todos juntos, teriam que dividir a majestade. Em apresentação solo, viram reis absolutos, para os quais se dirigem aplausos, flashes, sorrisos e agradecimentos pela beleza da vida. Excesso é veneno para a magia. Sábios, os ipês.

(Adaptado de: DUARTE, Flávia. Eu não me canso dos ipês. Disponível em: http://blogs.correiobraziliense.com.br, 17.07.2017) 

Um dos sentidos veiculados por um trecho do texto está adequadamente expresso em:

• A. Se brotassem todos juntos (2° parágrafo) // Tendo em vista o caso de que germinam em coletividade
• B. clichê menos enfadonho de Brasília (1° parágrafo) // Brasília tornou-se entediante por ser lugar-comum
• C. questionável feiura das plantas mirradas do cerrado (1° parágrafo) // a fealdade das plantas sem viço do cerrado não é consensual
• D. Excesso é veneno para a magia (2° parágrafo) // A redundância é caracterizada como prejudicial ao fortuito
• E. ganham ainda mais destaque (2° parágrafo) // são investidos de um caráter exageradamente superestimado

Gabarito: C

Comentários

• Significado de Fealdade:

  Característica de que ou de quem é feio; propriedade daquilo que é feio; condição da pessoa feia; feiura.

  Fonte: https://www.dicio.com.br

• ¯\_(ツ)_/¯

• a letra C é a menos ruim

   

  A ) germinassem

  B) ela nao disse que BSB é entendiante

  D) excesso refere-se às outras plantas e não redundância

  E) elas não são superestimadas, mas sim apreciadas 

• Mesmo que soberanos em uma paisagem ressequida, a beleza dessas árvores − que exibem flores em cachos, de cores vistosas − é exaltada pela questionável feiura das plantas mirradas do cerrado.

• que viagem maluca é essa dessas questões?

• SUAVIZANDO UM POUCO ESSA VIAGEM..

   

   

  ERROS:

   

  (MARCARDAS AS PALAVRAS SEM CORREPONDÊNCIA)

   

   a) Se brotassem todos juntos (2° parágrafo) // Tendo em vista o caso de que germinam em coletividade ❌

   

   b) clichê menos enfadonho de Brasília (1° parágrafo) // Brasília tornou-se entediante por ser lugar-comum ❌

   

   d) Excesso é veneno para a magia (2° parágrafo) // A redundância é caracterizada como prejudicial ao fortuito ❌

   

   e) ganham ainda mais destaque (2° parágrafo) // são investidos de um caráter exageradamente superestimado ❌

   

   

   

  FUNDAMENTO:

   

   

  c) questionável feiura das plantas mirradas do cerrado (1° parágrafo) // a fealdade das plantas sem viço do cerrado não é consensual ✔️

   

   

  1)QUESTIONÁVEL = NÃO CONSENSUAL ✔️

   

  2) FEIURA = FEALDADE ✔️

   

  3) MIRRADAS = SEM VIÇO ✔️

   

   

   

  (QUE VIAGEMMMM, TEM UNS ARTISTAS NESSA BANCA DA FCC KKKKK DEVE SER A GALERA QUE ERA DO CESPE RSRS)

   

   

  
  GAB C

• PQP.. QUESTAO MT DIFICIL. ESCORREGADIA

   

   

   a) Se brotassem todos juntos (2° parágrafo) // Tendo em vista o caso de que germinam em coletividade ❌

   

  FIQUEI NA DUVIDA ENTRA A A E A C.

   

  TIREI A A PORQUE NO PRIMEIRO PERIODO TA MOSTRANDO UMA CONDIÇÃO. NO SEGUNDA, UMA CAUSA.

   

   

  to certo???????

• ¯\_(ツ)_/¯  (melhor comentário pra essa VIAGEM!)

   

• Nesse tipo de questão, BASTANTE frequente na FCC, sempre faça por eliminação, qualquer alternativa eliminada aumenta e muito a chance de acertar

• nunca nem vi.kkk

  questão louca. o Examinador viajou legal

  fui seco na alternativa A :(

• Questão nível de doutorado

• Acho que o Bruno está certo. Uma conjunção é condicão e a outra é causa.

• "questionável feiura das plantas mirradas do cerrado" = fealdade das plantas sem viço do cerrado não é consensual.

   

  gab. Letra C.

   

  Deus abençoes vcs.

• passar em concurso! Só um Milagre!

• O mesmo que dizer: "Sabendo que...", "Considerando que..."; ou seja, a noção de justificar ou explicar algo que já foi dito, ou expressa uma ideia de objetivo a ser  alcansado. Todavia, a primeira oração tem um sentido subjetivo, justificando algo que é dido após o "Se"

   

   a) Se brotassem todos juntos (2° parágrafo) // Tendo em vista o caso de que germinam em coletividade

   

  gabarito: C

• Em 14/08/2018, às 05:04:35, você respondeu a opção C.Certa!

  Em 06/08/2018, às 15:58:00, você respondeu a opção B.Errada!

• Nunca nem vi!

• Para não deixar o cabra gabaritar mesmo..

• Que provinha essa, hein! Parabéns em dobro aos que foram nomeados.

  Acertei, mas só pq faço muitas questões, acabo em algumas lembrando da maldade das anteriores. Mas nas questões dessa prova aí errei algumas. :/

  Bora treinar mais!!!

Questão 2560795

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva); Morfologia - Verbos

      Está aberta a temporada de ipês. Eu definiria essas árvores como sendo o clichê menos enfadonho de Brasília. Sim, porque, como parte do ciclo da natureza, eles brotam e colorem a capital das mesmas cores, no mesmo período, todos os anos. É a repetição mais original trazida pelo início da seca. Ainda que presença certa, os ipês são esperados com igual ansiedade a cada estação. E eles não aparecem sozinhos. Mesmo que soberanos em uma paisagem ressequida, a beleza dessas árvores − que exibem flores em cachos, de cores vistosas − é exaltada pela questionável feiura das plantas mirradas do cerrado.

      Os ipês ficam ainda altivos ao lado de árvores que hibernam em forma de seu próprio esqueleto. Seus galhos aparentemente mortos, retorcidos, sem flores, sem folhas, se recolhem para dar espaço à exuberância dos ipês em tons de roxo, rosa, amarelo ou branco. Na paisagem desértica, eles ganham ainda mais destaque, o que me faz pensar que a natureza é mesmo um belo exemplo de equilíbrio. Se brotassem todos juntos, teriam que dividir a majestade. Em apresentação solo, viram reis absolutos, para os quais se dirigem aplausos, flashes, sorrisos e agradecimentos pela beleza da vida. Excesso é veneno para a magia. Sábios, os ipês.

(Adaptado de: DUARTE, Flávia. Eu não me canso dos ipês. Disponível em: http://blogs.correiobraziliense.com.br, 17.07.2017) 

Uma passagem do texto com verbo empregado na voz passiva é:

• A. Está aberta a temporada de ipês (1° parágrafo)
• B. Os ipês ficam ainda altivos (2° parágrafo)
• C. a natureza é mesmo um belo exemplo (2° parágrafo)
• D. Se brotassem todos juntos (2° parágrafo)
• E. os ipês são esperados com igual ansiedade (1° parágrafo)

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO: E

   

   

   

   

  os ipês são esperados com igual ansiedade (1° parágrafo)  

  voz passiva analítica = Verbo ser ou estar + particípio como verbo principal 

   

  ______________________________________________________________________________________________

   

  voz passiva sintética = Verbo flexionado na 3°pessoa (plural ou singular) + pronome apassivador.

  Esperam-se os ipês com igual ansiedade

   

   

   

   

   

   

  Obs: só a título de curiosidade, este pronome ''SE'' representa partícula passivadora.

• essa aí foi para não zerar na prova

• O colega Douglas esqueceu a concordância:

  EsperaM-se os ipês (sujeito) com igual ansiedade

• Erro de concordância corrigido. Obrigado por me avisar. Foi um descuido!

  Forte abraço meu caro, bons estudos!

• Vale lembrar que a letra E, gabarito da questão, não apresenta expressa a agente da passiva. Logo, para não errar mais esse tipo de questão, acrescente na frase uma agente da passiva qualquer para ter certeza que é uma passiva analítica. Se alguma das alternativas apresentasse voz passiva sintética, estaria mais fácil ainda de localizá-la, visto que estaria presente o "se" pronome apassivador.

• COMPLEMENTANDO:

   

   

  >> VOZ PASSIVA ANALÍTICA = VERBO SER OU ESTAR + PARTICÍPIO DO VB PRINCIPAL

  ( DESTAQUE PRO VERBO ''ESTAR'', GALERA SÓ LEMBRA DO VERBO ''SER'', E ESQUECE O COITADO. VERDADE QUE ELE QUASE NUNCA CAI, MAS QUANDO CAIR, ESTEJA PREPARADO)

   

   

  >> VOZ PASSIVA SINTÉTICA = PRONOME APASSIVADOR ''SE'' + VERBO NA 3ª PESSOA

   

   

   

  COMENTÁRIO DA QUESTÃO BEM INTERESSANTE DO COLEGA DOUGLAS

   

   

   

  GAB E

• Q592793

   

   

  DICA:     

  Passiva com 3 verbos terá 2 na ativa

  
  Passiva com 2 verbos terá 1 na ativa

   

   

  TERIAM sido utilizados (3 verbos)

  TERIAM utilizado (2 verbos)

   

  AO CONTRÁRIO, V. A. PARA VOZ PASSIVA ANALÍTICA:

   

  1°)      Contar os verbos. Ex: se na voz ativa tem 1 verbo, na voz passiva passará a ter 2 verbos ( verbo + particípio)

   

  2°)      NA TRANSPOSIÇAO DA VOZ ATIVA PARA PASSIVA DEVE SE MANTER O MESMO TEMPO e MODO VERBAL !!!

  3°)           Inverter os termos inicial e final

   

  4º)    Voz ativa: discussões ecológicas privilegia o ( Estado e o mundo – SUJ. composto verbo no plural).     

   

    Voz passiva: Estado e o mundo SÃO (PLURAL) privilegiados.

• RATIFICO O MELHOR COMENTARIO DO DOUGLAS.

   

  os ipês são esperados com igual ansiedade (1° parágrafo)  

  voz passiva analítica = Verbo ser ou estar + particípio como verbo principal 

   

  ______________________________________________________________________________________________

   

  voz passiva sintética = Verbo flexionado na 3°pessoa (plural ou singular) + pronome apassivador.

  Esperam-se os ipês com igual ansiedade

• Vou tentar fazer algo, esperando ajuda.

  Os ipês são esperados com igual ansiedade.

  Os Ipês: Paciente e sujeito.

  São esperados: note-se que o agente não está presente, há o apagamento do agente.

   

  Transpondo para a VOZ ATIVA: (me ajudem)

  Com igual ansiedade esperam os ipês.

  Aqui o sujeito e agente da ativa é "eles", está implícito, em elipse: esperam os ipês - quem? ELES.

  Os ipês: Aqui é o paciente e Objeto Direto. Objeto direto porque quem espera, espera algo ou alguém: VTD.

   

  Note que neste caso o verbo Esperar significa Aguardar.

  Esperar pode significar ter esperança: quando será verbo intransitivo - "Você vai melhorar. Assim espero".

   

  Socorro! kkk

• A letra d me pegou! Na pressa não observei que o verbo brotar é intransitivo!

   

   

• Verbo SER + PARTICÍPIO.

• O segredo é procurar a locução ser + particípio e prestar atenção na partícula "se", pois pode ser condicional, principalmente no início da frase, pois não se inicia frase com pronome oblíquo.

   a) A temporada de ipês está aberta  - ERRADA - passando o sujeito para ordem direta

   b) Os ipês ficam ainda altivos (2° parágrafo)  - ERRADA - Sujeito não é paciente.

   c) a natureza é mesmo um belo exemplo (2° parágrafo) - ERRADA - Sujeito não é paciente 

   d) Se brotassem todos juntos (2° parágrafo) - ERRADA a partícula "se" é conjunção condicional, pode trocar por "caso". 

   e) os ipês são esperados com igual ansiedade (1° parágrafo) - CERTO - Aqui eles não esperam, são esperados, são pacientes.

  Bons estudos.

   

• Ser + particípio. 

  Acho que demorei 4 segundos pra responder....... voz passiva "você não erro mais"! rsrsrsrs 

  Resp: E

• são esperados  = UNICO Q TEM SER + VB PARTICIPIO (TERMINADO ADO/ADA)

• Cuidado com a partícula "se" na D. prestem atenção que ela introduz uma condição para uma outra situação, logo não é particula apassivadora, e sim uma conjunção, trazendo uma oração subordinada adverbial condicional.

  
  

  É, a gramática é cruel. kkkkkkkkkk

Questão 2560798

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

      Está aberta a temporada de ipês. Eu definiria essas árvores como sendo o clichê menos enfadonho de Brasília. Sim, porque, como parte do ciclo da natureza, eles brotam e colorem a capital das mesmas cores, no mesmo período, todos os anos. É a repetição mais original trazida pelo início da seca. Ainda que presença certa, os ipês são esperados com igual ansiedade a cada estação. E eles não aparecem sozinhos. Mesmo que soberanos em uma paisagem ressequida, a beleza dessas árvores − que exibem flores em cachos, de cores vistosas − é exaltada pela questionável feiura das plantas mirradas do cerrado.

      Os ipês ficam ainda altivos ao lado de árvores que hibernam em forma de seu próprio esqueleto. Seus galhos aparentemente mortos, retorcidos, sem flores, sem folhas, se recolhem para dar espaço à exuberância dos ipês em tons de roxo, rosa, amarelo ou branco. Na paisagem desértica, eles ganham ainda mais destaque, o que me faz pensar que a natureza é mesmo um belo exemplo de equilíbrio. Se brotassem todos juntos, teriam que dividir a majestade. Em apresentação solo, viram reis absolutos, para os quais se dirigem aplausos, flashes, sorrisos e agradecimentos pela beleza da vida. Excesso é veneno para a magia. Sábios, os ipês.

(Adaptado de: DUARTE, Flávia. Eu não me canso dos ipês. Disponível em: http://blogs.correiobraziliense.com.br, 17.07.2017) 

Considerando a relação com o contexto, está reescrito em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa o trecho sublinhado em:

• A. se recolhem para dar espaço à exuberância dos ipês (2° parágrafo) // deixar-lhes mostrar seu explendor
• B. como parte do ciclo da natureza, eles brotam (1° parágrafo) // conforme mantém-se parte da natureza
• C. Em apresentação solo, viram reis absolutos (2° parágrafo) // Destituído de companheiros de palco
• D. a beleza dessas árvores − que exibem flores em cachos (1° parágrafo) // cujas flores vêm dispostas em cachos
• E. reis absolutos, para os quais se dirigem aplausos (2° parágrafo) // de que são aclamados

Gabarito: D

Comentários

• Alguém poderia, por favor, me explicar qual o erro da letra "a"? Obrigada.

• Natálida L. Acredito que o texto na letra A deveria ser: "deixá-los mostrar seu esplendor" 

• Natália L. Na leta A, conforme o texto são os galhos que se recolhem para dar espaço à exuberância dos Ipês. Então a reescrita " se recolhem para deixar-lhes mostrar seu explendor" não referencia os ipês e sim galhos ( e não faria sentido).

   

  Espero ter ajudado.

  Bons estudos

   

   

• Natália L.,

   

  Escreve-se "esplendor", e não "explendor".

• Na b) seria necessário próclise em vista da conjunção subordinativa "conforme'.
  c) Destituído deveria estar no plural, pois na frase concordam com Ipês. Erro de concordância nominal.
  d) Gabarito
  e) Erro de regência nominal, Aclamado + por "por que são aclamados"

• deixar é VTD..terminado com r,o correto seria deixa-Los.

   

  Só um lembrete, o pronome lhe geralmente se refere a pessoa!

• Gabarito: letra D.

   

    a) se recolhem para dar espaço à exuberância dos ipês (2° parágrafo) // deixar-lhes mostrar seu explendor. Errado.

   

  Há dois erros:

  1º Esplendor é com S.

  2º Erro no uso do pronome oblíquo***:

  A frase seria: Deixar os ipês mostrarem seu esplendor.

  Deixar é VTD (deixar algo). Com a função de OD, o pronome usado é O(s) / A(s), que assumem as formas LO(s), LA(s) após as formas verbais terminadas em R/S/Z, como é o caso do verbo "deixar".

  O correto seria “deixá-los mostrarem seu esplendor”.

   

   

    b) como parte do ciclo da natureza, eles brotam (1° parágrafo) // conforme mantém-se parte da natureza. Errado.

   

  Dois erros:

  1º Conforme é conjunção subordinativa e atrai o pronome (próclise obrigatória).

  2º "Mantém", com acento agudo, é conjugação da 3º pessoa do singular. Já “mantêm”, com acento circunflexo, está no plural. Por concordar com “ipêS”, esse verbo deveria estar com acento circunflexo.

  O correto seria: “Conforme [os ipês] se mantêm parte da natureza”.

   

   

    c) Em apresentação solo, viram reis absolutos (2° parágrafo) // Destituído de companheiros de palco. Errado.

   

  Seria “DestituídoS de companheiros de palco”, já que concorda com ipêS.

   

   

    d) a beleza dessas árvores − que exibem flores em cachos (1° parágrafo) // cujas flores vêm dispostas em cachos. Certo.

   

  As flores pertencem às árvores, então o uso do pronome relativo "cujas", que dá ideia de posse, está correto.

  “Vêm”, verbo "vir" na 3ª p. do plural, deve ter acento diferencial de número, então também está certo.

   

   

    e) reis absolutos, para os quais se dirigem aplausos (2° parágrafo) // de que são aclamados. Errado.

   

  A regência está errada. Os ipês são aclamados "por algo/alguém" e não aclamados "de algo/alguém". O correto seria “Em apresentação solo, viram reis absolutos, por que são aclamados”.

   

   

   

  ***Mais sobre pronomes oblíquos:

   

  Com a função de Objeto Indireto, o pronome usado é:

  - LHE / a ele(a) (isso porque o LHE já é a união entre o pronome o ou a com a preposição)

   

  Quando funcionar como Objeto Direto:

  - O(s) / A(s), sendo que assumem a forma:

  ~ LO(s), LA(s) após as formas verbais terminadas em R/S/Z; e

  ~ NO(s), NA(s) após as formas verbais terminadas com SOM NASAL (-ão, -õe(m), -am, -em). Ex.: Façam-na falar!

   

• ERROS:

   

   

  SEM CORREPONDÊNCIA

   

   

  a) se recolhem para dar espaço à exuberância dos ipês (2° parágrafo) // deixar-lhes mostrar seu explendor 

   

   b) como parte do ciclo da natureza, eles brotam (1° parágrafo) // conforme mantém-se parte da natureza 

   

   c) Em apresentação solo, viram reis absolutos (2° parágrafo) // Destituído de companheiros de palco 

   

   e) reis absolutos, para os quais se dirigem aplausos (2° parágrafo) // de que são aclamados

   

   

  GAB D

• Respondi assim: QUE - PRNOME RELATIVO ////  CUJO(A) - PRONOME RELATIVO

• GRANDE COMENTARIO DA ADRIELLY.

• a)

  se recolhem para dar espaço à exuberância dos ipês (2° parágrafo) // deixar-lhes mostrar seu explendor  => ESPLENDOR EH COM S... E O LHES TA ERRADO PQ O VERBO EH VTD, E NAO VTI.

   b)

  como parte do ciclo da natureza, eles brotam (1° parágrafo) // conforme mantém-se parte da natureza  => CONFORME PUXA O SE.

   c)

  Em apresentação solo, viram reis absolutos (2° parágrafo) // DestituídoSSSSSSSSSSSSS de companheiros de palco => ISSO PORQUE COMBINAM COM OS IPES.

   

  D) RESPOSTA ACIMA.

   

   e)

  reis absolutos, para os quais se dirigem aplausos (2° parágrafo) // de que são aclamados => ESSE DE QUE FICA MEIO QUE SEM SENTIDO, SE VC ANALISAR O CONTEXTO. TENTA PEGAR ESSE DE QUE SAO ACLAMADOS E COLOCAR NO TEXTO. NAO DA CERTO. 

•  d)

  a beleza dessas árvores − que exibem flores em cachos (1° parágrafo) // cujas flores vêm dispostas em cachos =>

   

  EU TENHO UMA IRMA QUE TEM UM MARIDO RICO = EU TENHO UMA IRMA CUJO MARIDO É RICO

• Dicionário

   

  esplendor => COM ÉSSE ( S ) CARAI. EU NEM TINHA PRESTADO ATENÇÃO A ISSO. OLHEI SOH O VERBO MESMO, QUE ERA VTD.SEGUE BRUNOOTRT NO INSTA. FALOU.

  ô/

  substantivo masculino

  1.

  brilho ou luminosidade intensa; fulgor, resplendor, resplandecência.

  2.

  fig. qualidade daquilo que é grandioso, luxuoso; magnificência, opulência, suntuosidade.

• Nem acredito que acertei uma questão difícil dessa

• Isso não é um comentário. É uma aula.

  Obrigado Adrielle.

Questão 2560801

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Verbos

Há emprego adequado de todas as formas verbais na seguinte frase:

• A. Quando chegar a primavera, haverá flores de tonalidades incríveis; por isso, certamente, essa estação fosse tão aguardada.
• B. Flávia Duarte escreveu um texto lírico, sobre o tempo em que os ipês brotem e colorem a capital do país.
• C. No período de seca, era como se as árvores hibernavam na forma de seu próprio esqueleto, o que impressionam os turistas.
• D. Os ipês serem aguardados todos os anos pelos brasilienses foi um aspecto a que a autora deu atenção em seu texto.
• E. Ao virem os ipês, os passantes tiravam fotos para que pudessem partilhar sua beleza com amigos e familiares.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito letra D

  letra E o erro está em VIREM (Correto seria verem)

• ao verem, ao verem, ao verem

• As duas alternativas que supostamente poderia gerar uma certa dúvida seria a letra D e E. Mas no caso da letra E o erro está no verbo virem. O correto seria verem. Bons estudos! Não desistam jamais!!

• A) Quando chegar a primavera, haverá flores de tonalidades incríveis; por isso, certamente, essa estação fosse tão aguardada. "é tão aguardada";

  
  B) Flávia Duarte escreveu um texto lírico, sobre o tempo em que os ipês brotem e colorem a capital do país. "brotavam e coloriam";

  
  C) No período de seca, era como se as árvores hibernavam na forma de seu próprio esqueleto, o que impressionam os turistas. "hibernassem(...)impressionava";

  
  D) Os ipês serem aguardados todos os anos pelos brasilienses foi um aspecto a que a autora deu atenção em seu texto. R: Inverta a ordem da frase que facilita: "Foi um aspecto a que a autora deu atenção em seu texto o fato de os ipês serem aguardados todos os anos pelos brasilienses";
  
  E) Ao virem os ipês, os passantes tiravam fotos para que pudessem partilhar sua beleza com amigos e familiares. "Ao verem os ipês..."
  
  
  Gabarito: D

• ERROS:

         

           ERRADO                 -                        CERTO

   

   

  A)     FOSSE                      -                             É 

   

  B)    BROTEM                    -                         BROTAVAM      

   

  C)   HIBERNAVAM              -                         HIBERNASSEM

   

  E)    VIREM                       -                         VEREM

   

   

   

  GAB D

• SE EU VIR O AUTOR, EU PEÇO UM AUTÓGRAFO DO MESMO.

   

  VIR NA FRASE ACIMA ESTÁ NO FUTURO DO SUBJUNTIVO, GALERA.

• que questao terrivelmente tensa ...

• Na letra E, o verbo vem antecedido de preposição, estando, portanto, no infinitivo e não no presente do subjuntivo. Se a preposição fosse trocada por uma conjunção, a forma verbal estaria correta.

• GABARITO LETRA D

   

   

  a) Quando chegar a primavera, haverá flores de tonalidades incríveis; por isso, certamente, essa estação É tão aguardada. 

   

  b) Flávia Duarte escreveu um texto lírico, sobre o tempo em que os ipês BROTAVAM e colorem a capital do país. 

   

   c) No período de seca, era como se as árvores HIBERNASSEM na forma de seu próprio esqueleto, o que impressionam os turistas. 

   

   d) CORRETA

   

   e) Ao VIREM os ipês, os passantes tiravam fotos para que pudessem partilhar sua beleza com amigos e familiares. 

   

   

   

  QUESTÃO TRATA DE CORRELAÇÃO VERBAL. DICA:

  ✍

• Pessoal, atenção para o tempo " infitnivo pessoal", ele é muito importante para vários peguinhas em diversos temas, e o motivo é justamente porque ele é difícil de ser identificado, mas prestem atenção nas dicas:

   

  1) Como o próprio nome diz, temos a junção do infinitivo ( terminado em R) + uma desinência pessoal = logo, infinitivo pessoal. Agora para identificar ficou fácil:

   

  Verem = Ver ( infinitivo) + "Em" ( desinência para "Eles") 

   

  2) Claro, o pulo do gato da letra "E" era perceber que a frase não se encontrava no subjuntivo, e, portanto, pedia o infinitivo pessoal, e não o subjuntivo do verbo ver ( que sim, é VIREM)

• O erro da letra "E"  foi trocar o infinitivo pessoal (verem) pelo futuro do subjuntivo(virem).
  
  Macete para identificar:
  
  Verbo precedido de preposição - > Infinitivo pessoal
  
  Verbo precedido de conjução - > Futuro do subjuntivo

Questão 2560804

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

Está redigida com correção, clareza e coesão a seguinte frase:

• A. Em cada região, os ipês ganham um significado especial, como no cerrado, aonde colore uma paisagem ressequida.
• B. Considerada árvore-símbolo do Brasil, as flores do ipê nascem em cachos e não dividem espaço com as folhas.
• C. A fragilidade dos ipês não resiste à passagem do um vento mais forte, após a qual o chão se colore de flores.
• D. A beleza singular dos ipês já chamou à atenção vários poetas, a fim de cantarem, a delicadeza de suas flores.
• E. Os ipês, com um florada que dura tão pouco tempo, que nos leva a refletir acerca do caráter efemero da vida.

Gabarito: C

Comentários

• B- "do um vento..."  isso tá certo?

• Creio que o gabarito será corrigido, pois DO UM VENTO é a mesma coisa que = De o um vento

  Artigo definido seguido de indefinido não tem nem lógica

• A alternativa (C) é a que foi dada como a correta, mas ocorreu um vício gramatical, talvez por um problema de digitação: não pode haver a aproximação de dois artigos em sequência: o artigo definido “o” e o indefinido “um”. Assim, a construção correta deveria ser a seguinte:

  A fragilidade dos ipês não resiste à passagem de um vento mais forte, após a qual o chão se colore de flores.

   

  Décio Terror - ESTRATÉGIA 

• será que existe a possibilidade deles não anularem essa ?

• qual erro da B?

   

  árvore-símbolo?

   

• WTF? 

   

  do um vento??????

   

   

  ta doido é

• Mr Robot, no meu parecer o erro da letra B é de clareza:

  letra b: Considerada árvore-símbolo do Brasil, as flores do ipê nascem em cachos e não dividem espaço com as folhas. 

  O ipê é que é considerada a árvore-simbolo do Brasil e não as flores do ipé.  Então um exemplo de reescrita para a frase ficar clara é:

  As flores do ipê, considerada árvore-símbolo do Brasil,  nascem em cachos e não dividem espaço com as folhas. 

  Espero ter ajudado.

  Bons estudos!

   

• Árvore-simbolo está correto, utiliza-se o hífen quando a segunda palavra modifica o sentido da primeira. Agora, do um vento??????? Q??????? 

• do um vento? ta de brincadeira. imagino a pacada de recursos que teve nessa questão esdrúxula.

  seguimos com os estudos!

   

   

• na hora eu descartei o "do um " como assim gente???????

• Eu concordo com a Alessandra. Também achei esse erro de clareza, porém marquei a B por ser a menos ERRADA, já que o erro da C é gritante. 

• SEM ENTENDER ATÉ AGORA..

   

  ERROS:

   

   a)Em cada região, os ipês ganham um significado especial, como no cerrado, aonde colore uma paisagem ressequida. (ONDE) ❌

   

   b)Considerada árvore-símbolo do Brasil, as flores do ipê nascem em cachos e não dividem espaço com as folhas. (IPÊ É O SÍMBOLO) ❌

   

   c)A fragilidade dos ipês não resiste à passagem do um vento mais forte, após a qual o chão se colore de flores. (DO UM VENTO??) ❌

   

   d)A beleza singular dos ipês já chamou à atenção vários poetas, a fim de cantarem, a delicadeza de suas flores. (SEM CRASE, VTD) ❌

   

   e) Os ipês, com um florada que dura tão pouco tempo, que nos leva a refletir acerca do caráter efemero da vida. (PLURAL) ❌

   

   

  GABARITO ???

   

   

  COMPLEMENTANDO CONHECIMENTO:

   

  1) Aonde é um advérbio, entretanto não deve ser utilizado quando a ideia for de lugar, no sentido de localização, mas quando transmitir a ideia de movimento.  Portanto, preste atenção aos verbos, pois os que indicam movimento, tais como: ir, chegar, dirigir, entre outros, pedem o uso de “aonde”.

   

  2) COMENTÁRIO DO DÉCIO TERROR, DO ESTRATÉGIA:

  A alternativa (C) é a que foi dada como a correta, mas ocorreu um vício gramatical, talvez por um problema de digitação: não pode haver a aproximação de dois artigos em sequência: o artigo definido “o” e o indefinido “um”. Assim, a construção correta deveria ser a seguinte:

  A fragilidade dos ipês não resiste à passagem de um vento mais forte, após a qual o chão se colore de flores.

   

   

• Um mínimo de bom senso, seria anular essa questão.....QUESTÃO VENENOSA....

• eu achava que tava ficando doido kkk

• QUEM MARCOU A B DA UM JOINHA AQUI, POWWW

• "do um vento"... Okay! 

• SOBRE ''DO UM VENTO '' : 

  - NUNCA NEM VI ! 

  ---------------------

  - ANTIGAMENTE : FCC - FUNDAÇÃO COPIA E COLA 

   

  -ATUALMENTE : FCC- FODE COM CANDIDATO 

• Entendi a alternativa B da seguinte maneira:

  como está na alternativa: Considerada árvore-símbolo do Brasil, as flores do ipê nascem em cachos e não dividem espaço com as folhas.

  como entendi: As flores do ipê, que é considerada árvore-símbolo do Brasil, nascem em cachos e não dividem espaço com as folhas. A parte em destaque é uma oração adjetiva explicatica. Se eu quisesse colocá-la no ínicio da oração, teria que tirar o pronome relativo "que" e transportá-la para o início da seguinte forma: Considerada árvore-símbolo do Brasil, as flores do ipê nascem em cachos e não dividem espaço com as folhas. Então, a parte transportada não deixaria de ser uma adjetiva explicativa, seguida de outra oração escrita em ordem direta com sujeito + adjunto adnominal + verbo intransitivo + adjunto adverbial de modo + conjução coordenativa aditiva + verbo transitivo direto + objeto direto + adjunto adverbial de companhia. Ou seja, todo o período no meu entendimento é inteligível e correto.

  Aguardo retorno dos colegas que discordarem, ou que concordarem comigo. OK?

  Só completando:

  Pela lógica "as flores" não podem ser consideradas "árvore-símbolo", pois flores não são árvores. Agora, sim, o ipê é a árvore-símbolo".

• -- > Considerada árvore-símbolo do Brasil, as flores do ipê nascem em cachos e não dividem espaço com as folhas. 

   

  Creio que a frase deveria ser  as flores dos ipês nascem ( o verbo aqui concorda com o sujeito as flores dos ipês)

  Para ser ipê deveria ser - a flor do ipê

   

  A letra C não faz sentido, com certeza houve erro de digitação!

• É você satanás? "DO"

  Essa questão foi anulada?

• (A) Em cada região, como no cerrado, os ipês que colorem uma paisagem ressequida ganham um significado especial.
  (B) Consideradas árvores-símbolo do Brasil, as flores do ipê nascem em cachos e não dividem espaço com as folhas.
  (C) A fragilidade dos ipês não resiste à passagem de um vento mais forte, após a qual o chão se colore de flores.
  (D) A beleza singular dos ipês já chamou à atenção vários poetas, a fim de cantarem a delicadeza de suas flores.
  (E) Os ipês, com um florada que dura tão pouco tempo, nos levam a refletir acerca do caráter efêmero da vida.

• Não sei vocês mas confesso que nesse tipo de questão eu altero o gabarito e marco o que é certo pra banca. Quando for rever as questões erradas não tenho que perder tempo com uma questão como essa.  Marquei B e depois vendo a bizarrice mudei pra C. 

• Marquei a B

  A questão C ... do um vento mais forte... ? Questão C de Comunista.

• Notadamente teve recurso para a questão, contudo seguem explicações.

  A alternativa (A) está errada, pois não cabe o pronome relativo “aonde”, mas “que”, por ser empregado como sujeito. Como tal sujeito retoma “os ipês”, o verbo “colore” também deve se flexionar no plural.

  A alternativa (B) está errada, pois o particípio “Considerada” deveria concordar com o referente “flores”. Além disso, o substantivo composto deveria estar flexionado no plural, por encontrar-se na função de predicativo (“árvores-símbolo”).

  A alternativa (C) é a que foi dada como a correta, mas ocorreu um vício gramatical, talvez por um problema de digitação: não pode haver a aproximação de dois artigos em sequência: o artigo definido “o” e o indefinido “um”. Assim, a construção correta deveria ser a seguinte:

  A fragilidade dos ipês não resiste à passagem de um vento mais forte, após a qual o chão se colore de flores.

  A alternativa (D) está errada, pois não cabe vírgula entre o verbo “cantarem” e o objeto direto “a delicadeza de suas flores”. Note que a expressão “chamou à atenção vários poetas” é possível e está correta.

  A alternativa (E) está errada, pois o segundo pronome relativo está excedente e deve ser excluído; o verbo “leva” deve ser flexionado no plural para concordar com o sujeito plural e “efêmero” deve receber acento gráfico.

  Veja as formas corretas com as alterações em negrito:

  (A) Em cada região, como no cerrado, os ipês que colorem uma paisagem ressequida ganham um significado especial.
  (B) Consideradas árvores-símbolo do Brasil, as flores do ipê nascem em cachos e não dividem espaço com as folhas.
  (C) A fragilidade dos ipês não resiste à passagem de um vento mais forte, após a qual o chão se colore de flores.
  (D) A beleza singular dos ipês já chamou à atenção vários poetas, a fim de cantarem a delicadeza de suas flores.
  (E) Os ipês, com um florada que dura tão pouco tempo, nos levam a refletir acerca do caráter efêmero da vida.

• A questão foi anulada?

• Vai escrever "do um vento" na sua redação pra ver se não te lascam. ¬¬

• A questão foi anulada pela banca. Não há resposta correta, a alternatia B que a maioria, inclusive eu, marcou, também está está errada, não hífen em árvore símbolo.

• Minha dúvida em relação ao erro da alternativa B só piorou depois que vi cada um com uma exlplicação diferente do porque ela está errada.

• Letra C.

  Vamos observar os desvios das alternativas (A), (B), (D) E (E):

  a) Errada. A forma correta é “cerrado, onde colore”.

  b) Errada. A forma “Considerada” deve estabelecer predicação com o termo subsequente (árvore), mas a presença do substantivo flores torna o texto sem coesão.

  d) Errada. Não há fenômeno de crase; uso inadequado de vírgula.

  e) Errada. O período não está corretamente construído. Falta predicação. Além disso, a palavra efêmero não está acentuada.

  Questão comentada pelo Prof. Bruno Pilastre

Questão 2560807

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

      Com base em descobertas feitas na Grã-Bretanha, Chile, Hungria, Israel e Holanda, uma equipe de treze pessoas liderada por John Goldthorpe, sociólogo de Oxford altamente respeitado, concluiu que, na hierarquia da cultura, não se pode mais estabelecer prontamente a distinção entre a elite cultural e aqueles que estão abaixo dela a partir dos antigos signos: frequência regular a óperas e concertos; entusiasmo, em qualquer momento dado, por aquilo que é visto como “grande arte”; hábito de torcer o nariz para “tudo que é comum, como uma canção popular ou um programa de TV voltado para o grande público”. Isso não significa que não se possam encontrar pessoas consideradas (até por elas mesmas) integrantes da elite cultural, amantes da verdadeira arte, mais informadas que seus pares nem tão cultos assim quanto ao significado de cultura, quanto àquilo em que ela consiste, ao que é tido como o que é desejável ou indesejável para um homem ou uma mulher de cultura.

      Ao contrário das elites culturais de outrora, eles não são conhecedores no estrito senso da palavra, pessoas que encaram com desprezo as preferências do homem comum ou a falta de gosto dos filisteus. Em vez disso, seria mais adequado descrevê-los – usando o termo cunhado por Richard A. Peterson, da Universidade Vanderbilt – como “onívoros”: em seu repertório de consumo cultural, há lugar tanto para a ópera quanto para o heavy metal ou o punk, para a “grande arte” e para os programas populares de televisão. Um pedaço disto, um bocado daquilo, hoje isto, amanhã algo mais.

      Em outras palavras, nenhum produto da cultura me é estranho; com nenhum deles me identifico cem por cento, totalmente, e decerto não em troca de me negar outros prazeres. Sinto-me em casa em qualquer lugar, embora não haja um lugar que eu possa chamar de lar (talvez exatamente por isso). Não é tanto o confronto de um gosto (refinado) contra outro (vulgar), mas do onívoro contra o unívoro, da disposição para consumir tudo contra a seletividade excessiva. A elite cultural está viva e alerta; é mais ativa e ávida hoje do que jamais foi. Porém, está preocupada demais em seguir os sucessos e outros eventos festejados que se relacionam à cultura para ter tempo de formular cânones de fé ou a eles converter outras pessoas.

(Adaptado de: BAUMAN, Zygmunt. A cultura no mundo líquido moderno. Trad. Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2013, p. 6-7.) 

O autor organiza sua argumentação por meio

• A. do uso do discurso direto; por exemplo, ao ilustrar seu ponto de vista dando voz a pesquisadores de instituições de prestígio.
• B. da correlação entre causa e efeito; por exemplo, ao apresentar as escolhas da elite cultural no passado e o impacto dessas escolhas na cultura atual.
• C. da combinação de afirmações categóricas; por exemplo, ao remeter a uma verdade universal quando cita a obra de Richard A. Peterson.
• D. da negação de pontos de vista de acadêmicos; por exemplo, ao questionar o resultado do estudo conduzido por John Goldthorpe.
• E. do estabelecimento de contrastes; por exemplo, ao opor produções artísticas mais ou menos afinadas com o gosto da elite cultural tradicional.

Gabarito: E

Comentários

• gabarito E

  "em seu repertório de consumo cultural Há lugar tanto para ópera quando para o heavy metal ou para o punk,para a grande arte e para os programas populares de televisão.Um pedaço disto,um bocado daquilo,hoje isto,amanhã algo mais."

• FUNDAMENTO:

   

  VEJA OS CONTRASTES NEGRITADOS VC MESMO..

   

  §1  (CONCEITO ANTIGO DE CULTURA)

   

  1) Na hierarquia da cultura, não se pode mais estabelecer prontamente a distinção entre a elite cultural e aqueles que estão abaixo dela a partir dos antigos signos: frequência regular a óperas e concertos; entusiasmo, em qualquer momento dado, por aquilo que é visto como “grande arte”; hábito de torcer o nariz para “tudo que é comum, como uma canção popular ou um programa de TV voltado para o grande público”.

   

   

  §2  (CONCEITO NOVO DE CULTURA)

   

  Em vez disso, seria mais adequado descrevê-los – usando o termo cunhado por Richard A. Peterson, da Universidade Vanderbilt – como “onívoros”: em seu repertório de consumo cultural, há lugar tanto para a ópera quanto para o heavy metal ou o punk, para a “grande arte” e para os programas populares de televisão. Um pedaço disto, um bocado daquilo, hoje isto, amanhã algo mais.

   

   

  GAB E

• há lugar tanto para a ópera quanto para o heavy metal ou o punk, para a “grande arte” e para os programas populares de televisão.

•  e)do estabelecimento de contrastes; por exemplo, ao opor produções artísticas mais ou menos afinadas com o gosto da elite cultural tradicional.

  há lugar tanto para a ópera quanto para o heavy metal ou o punk, para a “grande arte” e para os programas populares de televisão.

• Erro da A:

   

  Não há o predomínio do discurso direto. De fato o autor utiliza informações de pesquisadores para embasar sua argumentação, mas utiliza o discurso indireto para isso, ou seja, apresenta as ideias dos outros autores sem utilizar das falas exatas dos mesmos.

   

  Ex de discurso direto: “As redes sociais são muito úteis, oferecem serviços muito prazerosos, mas são uma armadilha.” (Bauman em entrevista ao jornal El País)

  Ex de discurso indireto: De acordo com Bauman, as redes sociais oferecem muitos benefícios por serem de grande utilidade, contudo, podem ser perigosas.

Questão 2560810

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

      Com base em descobertas feitas na Grã-Bretanha, Chile, Hungria, Israel e Holanda, uma equipe de treze pessoas liderada por John Goldthorpe, sociólogo de Oxford altamente respeitado, concluiu que, na hierarquia da cultura, não se pode mais estabelecer prontamente a distinção entre a elite cultural e aqueles que estão abaixo dela a partir dos antigos signos: frequência regular a óperas e concertos; entusiasmo, em qualquer momento dado, por aquilo que é visto como “grande arte”; hábito de torcer o nariz para “tudo que é comum, como uma canção popular ou um programa de TV voltado para o grande público”. Isso não significa que não se possam encontrar pessoas consideradas (até por elas mesmas) integrantes da elite cultural, amantes da verdadeira arte, mais informadas que seus pares nem tão cultos assim quanto ao significado de cultura, quanto àquilo em que ela consiste, ao que é tido como o que é desejável ou indesejável para um homem ou uma mulher de cultura.

      Ao contrário das elites culturais de outrora, eles não são conhecedores no estrito senso da palavra, pessoas que encaram com desprezo as preferências do homem comum ou a falta de gosto dos filisteus. Em vez disso, seria mais adequado descrevê-los – usando o termo cunhado por Richard A. Peterson, da Universidade Vanderbilt – como “onívoros”: em seu repertório de consumo cultural, há lugar tanto para a ópera quanto para o heavy metal ou o punk, para a “grande arte” e para os programas populares de televisão. Um pedaço disto, um bocado daquilo, hoje isto, amanhã algo mais.

      Em outras palavras, nenhum produto da cultura me é estranho; com nenhum deles me identifico cem por cento, totalmente, e decerto não em troca de me negar outros prazeres. Sinto-me em casa em qualquer lugar, embora não haja um lugar que eu possa chamar de lar (talvez exatamente por isso). Não é tanto o confronto de um gosto (refinado) contra outro (vulgar), mas do onívoro contra o unívoro, da disposição para consumir tudo contra a seletividade excessiva. A elite cultural está viva e alerta; é mais ativa e ávida hoje do que jamais foi. Porém, está preocupada demais em seguir os sucessos e outros eventos festejados que se relacionam à cultura para ter tempo de formular cânones de fé ou a eles converter outras pessoas.

(Adaptado de: BAUMAN, Zygmunt. A cultura no mundo líquido moderno. Trad. Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2013, p. 6-7.) 

A afirmação A elite cultural está viva e alerta; é mais ativa e ávida hoje do que jamais foi (3° parágrafo) orienta o leitor para compreender que,

• A. se por um lado a elite cultural se tornou mais eclética, nem por isso deixou de apreciar as produções afinadas com o que antes era considerado “grande arte”.
• B. enquanto a elite cultural redefine seus padrões culturais, o homem comum passa a ditar as regras do que deva ser a “grande arte”.
• C. a partir do momento em que a elite cultural deixou de determinar o que é ou não arte, o cânone artístico tornou-se vulgar e desprovido de valor estético.
• D. mesmo não havendo grupos que se apresentem como pertencendo à elite cultural, ela existe e é formada por pesquisadores de grandes universidades.
• E. especialmente devido ao fato de haver menos aderência à ideia de elite cultural, o conceito de "grande arte" deixou de ser empregado na atualidade.

Gabarito: A

Comentários

• Gab.  (a) se por um lado a elite cultural se tornou mais eclética, nem por isso deixou de apreciar as produções afinadas com o que antes era considerado “grande arte”. 

   

   Ao contrário das elites culturais de outrora, eles não são conhecedores no estrito senso da palavra, pessoas que encaram com desprezo as preferências do homem comum ou a falta de gosto dos filisteus. Em vez disso, seria mais adequado descrevê-los – usando o termo cunhado por Richard A. Peterson, da Universidade Vanderbilt – como “onívoros” (subentende-se como ecléticos): em seu repertório de consumo cultural, há lugar tanto para a ópera quanto para o heavy metal ou o punk, para a “grande arte” --> (( nem por isso deixou de apreciar as produções afinadas com o que antes era considerado “grande arte”)) e para os programas populares de televisão. Um pedaço disto, um bocado daquilo, hoje isto, amanhã algo mais.

•  

  1) ESCLARECIMENTO:

   

  eclético

   

  adjetivo

   

  1.que seleciona o que parece ser melhor em várias doutrinas, métodos ou estilos.

   

  2.composto de elementos colhidos em diferentes fontes.

   

   

   

  2) ASSERTIVA:

   

  a) se por um lado a elite cultural se tornou mais eclética, nem por isso deixou de apreciar as produções afinadas com o que antes era considerado “grande arte”. 

   

   

   

  3) FUNDAMENTO:

   

  §2

   

   Em vez disso, seria mais adequado descrevê-los – usando o termo cunhado por Richard A. Peterson, da Universidade Vanderbilt – como “onívoros”: em seu repertório de consumo cultural, há lugar tanto para a ópera quanto para o heavy metal ou o punk, para a “grande arte” e para os programas populares de televisão. Um pedaço disto, um bocado daquilo, hoje isto, amanhã algo mais.

   

  
  
  §3

   

  Em outras palavras, nenhum produto da cultura me é estranho; com nenhum deles me identifico cem por cento, totalmente, e decerto não em troca de me negar outros prazeres. Sinto-me em casa em qualquer lugar, embora não haja um lugar que eu possa chamar de lar (talvez exatamente por isso). Não é tanto o confronto de um gosto (refinado) contra outro (vulgar), mas do onívoro contra o unívoro, da disposição para consumir tudo contra a seletividade excessiva.

   

   

  GAB A

• resolver questoes assim é vc tentar achar o erro de cada assertiva até vc encontrar a menos errada. As que estao em vermelho sao os erros mais óbvios.

   

  a)

  se por um lado a elite cultural se tornou mais eclética, nem por isso deixou de apreciar as produções afinadas com o que antes era considerado “grande arte”.  = CORRETO. DEFINIU-SE O QUE SERIA CHAMADO DE PESSOA ECLÉTICA, QUE GOSTA TANTO DE MÚSICA CLÁSSICA COMO UM ROCK PESADO.

   b)

  enquanto a elite cultural redefine seus padrões culturais, o homem comum passa a ditar as regras do que deva ser a “grande arte”. = AS DUAS ALTERNATIVAS QUE PODERIAM CAUSAR DUVIDAS SERIAM ESSA A E A B. NO ENTANTO, QUANDO A ASSERTIVA FALA QUE O HOMEM COMUM TORNA-SE ERRADA.

   c)

  a partir do momento em que a elite cultural deixou de determinar o que é ou não arte, o cânone artístico tornou-se vulgar e desprovido de valor estético. = NADA A VER.

   d)

  mesmo não havendo grupos que se apresentem como pertencendo à elite cultural, ela existe e é formada por pesquisadores de grandes universidades. = EM NENHUM MOMENTO DO TEXTO FALOU-SE ISSO.

   e)

  especialmente devido ao fato de haver menos aderência à ideia de elite cultural, o conceito de "grande arte" deixou de ser empregado na atualidade.  

• Acertei, mas pelo amor, que texto chato, FCC sempre se superando na interpretação de texto.

•  a) se por um lado a elite cultural se tornou mais eclética, nem por isso deixou de apreciar as produções afinadas com o que antes era considerado “grande arte”. 

  Eclético é aquele que é partidário de diversas formas de conduta ou opinião

  A elite cultural está viva e alerta; é mais ativa e ávida hoje do que jamais foi 

   ávido: adj. Que se deseja muito: ávido de sonhos; ávido por poder. Que espera ansiosamente pela realização.

• A FCC sendo a banca que traz os textos dos melhores autores, textos que agregam na vida, e só vejo gente falando que os textos são chatos...Deveriam encarar isso aqui como uma oportunidade de entrar em contato com diversas obras de calibre.

Questão 2560813

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação

      Com base em descobertas feitas na Grã-Bretanha, Chile, Hungria, Israel e Holanda, uma equipe de treze pessoas liderada por John Goldthorpe, sociólogo de Oxford altamente respeitado, concluiu que, na hierarquia da cultura, não se pode mais estabelecer prontamente a distinção entre a elite cultural e aqueles que estão abaixo dela a partir dos antigos signos: frequência regular a óperas e concertos; entusiasmo, em qualquer momento dado, por aquilo que é visto como “grande arte”; hábito de torcer o nariz para “tudo que é comum, como uma canção popular ou um programa de TV voltado para o grande público”. Isso não significa que não se possam encontrar pessoas consideradas (até por elas mesmas) integrantes da elite cultural, amantes da verdadeira arte, mais informadas que seus pares nem tão cultos assim quanto ao significado de cultura, quanto àquilo em que ela consiste, ao que é tido como o que é desejável ou indesejável para um homem ou uma mulher de cultura.

      Ao contrário das elites culturais de outrora, eles não são conhecedores no estrito senso da palavra, pessoas que encaram com desprezo as preferências do homem comum ou a falta de gosto dos filisteus. Em vez disso, seria mais adequado descrevê-los – usando o termo cunhado por Richard A. Peterson, da Universidade Vanderbilt – como “onívoros”: em seu repertório de consumo cultural, há lugar tanto para a ópera quanto para o heavy metal ou o punk, para a “grande arte” e para os programas populares de televisão. Um pedaço disto, um bocado daquilo, hoje isto, amanhã algo mais.

      Em outras palavras, nenhum produto da cultura me é estranho; com nenhum deles me identifico cem por cento, totalmente, e decerto não em troca de me negar outros prazeres. Sinto-me em casa em qualquer lugar, embora não haja um lugar que eu possa chamar de lar (talvez exatamente por isso). Não é tanto o confronto de um gosto (refinado) contra outro (vulgar), mas do onívoro contra o unívoro, da disposição para consumir tudo contra a seletividade excessiva. A elite cultural está viva e alerta; é mais ativa e ávida hoje do que jamais foi. Porém, está preocupada demais em seguir os sucessos e outros eventos festejados que se relacionam à cultura para ter tempo de formular cânones de fé ou a eles converter outras pessoas.

(Adaptado de: BAUMAN, Zygmunt. A cultura no mundo líquido moderno. Trad. Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2013, p. 6-7.) 

Considere o uso da pontuação no trecho:

[...] não se pode mais estabelecer prontamente a distinção entre a elite cultural e aqueles que estão abaixo dela a partir dos antigos signos: frequência regular a óperas e concertos; entusiasmo, em qualquer momento dado, por aquilo que é visto como “grande arte”; hábito de torcer o nariz para “tudo que é comum, como uma canção popular ou um programa de TV voltado para o grande público”. (1° parágrafo)

Os dois-pontos são empregados com o objetivo de

• A. ordenar hierarquicamente expressões com sentidos conflitantes.
• B. introduzir itens de uma enumeração com função ilustrativa.
• C. expor uma síntese do que foi apresentado anteriormente.
• D. apresentar uma gradação do mais geral para o mais particular.
• E. sinalizar a oposição semântica entre itens de uma sequência.

Gabarito: B

Comentários

• Letra (b)

   

  Os dois-pontos são usados:

  
  
  Em enumerações

  
  Exemplo: A mulher foi à feira e levou: dinheiro, uma sacola, cartão de crédito, um porta-níquel, e uma luva. Uma luva?

  
  
  Antes de uma citação
  
  Exemplos: A respeito de fazer o bem aos outros, Confúcio disse certa vez: “O ver o bem e não fazê-lo é sinal de covardia.”
  
  Por toda rigidez acerca dos pensamentos do século XIX, Nietzsche disse: “E falsa seja para nós toda verdade que não tenha sido acompanhada por uma gargalhada”.

  
  
  Quando se quer esclarecer algo
  
  Exemplos: Ele conquistou o que tanto desejava: uma vaga no TRT de Brasília.
  Abriu mão do que mais gostava: acordar tarde. Mas foi recompensado por isso.

  
  
  No vocativo em cartas, sejam comerciais ou sociais (ou vírgulas)
  
  Exemplo: Querida amiga: (ou ,)
  Estarei na sua casa no próximo mês. Tenho muito que te contar. (...)

  
  
  Após as palavras: exemplo, observação, nota, importante etc.
  
  Exemplos:
  a) Importante: Não se esqueça de colocar hífen na palavra ponto-e-vírgula.
  b) Observação: o ponto de interrogação pode indicar surpresa: Mesmo?

   

  Por Sabrina Vilarinho
  Graduada em Letras
  Equipe Brasil Escola

• O os dois pontos(:)

  Podem introduzir : um diálogo, uma citação, uma enumeração, bem como uma explicação. Antes de aposto discriminativo é muito usado também. Exemplo: Ela gostava de cores fortes: vermelho, laranja, marrom.

   

   

  Letra B

   

   

   

   

  Fonte: Português esquematizado - Pedro Lenza

• COMPLEMENTANDO:

   

  > FAÇA A SUSBSTITUIÇÃO DOS DOIS PONTOS PELA EXPRESSÃO ''TAIS COMO ''

   

  > FEZ ?? PERCEBEU A INTRODUÇÃO DE UMA ENUMERAÇÃO EXEMPLIFICATIVA, NÃO TAXATIVA OU ILUSTRATIVA, COMO FALA O TEXTO??

   

   

  VEJAMOS:

   

   

  ...Não se pode mais estabelecer prontamente a distinção entre a elite cultural e aqueles que estão abaixo dela a partir dos antigos signos.

                                                                           

                                                                            TAIS COMO

   

   frequência regular a óperas e concertos; entusiasmo, em qualquer momento dado, por aquilo que é visto como “grande arte”; hábito de torcer o nariz para “tudo que é comum, como uma canção popular ou um programa de TV voltado para o grande público”... (1° parágrafo)

   

   

   

  GAB B

• VALEU GALERA. GRANDES COMENTÁRIOS.

• Alguém pode explicar porque a D está errada?

• Valquíria, não há uma gradação, o sinal de dois pontos está sendo utilizado por conta de uma enumeração.

  Para complementar os estudos, o sinal de ";" - ponto e vírgula - é quem sinaliza uma oposição de ideais dentro de uma enumeração no caso desse item.

  Geralmente quando se usa um sinal de ";" dentro de enumeração é para marcar espécies diferentes ou ideias diferentes, o item 

  Bons estudos.

• Oliver Queen, obrigada pelo excelente comentário.

•  

   d)  apresentar uma gradação do mais geral para o mais particular. 

                                                     do mais particular pra o mais geral.

• Letra: B

  O sinal de dois-pontos é utilizado para citar a fala de alguém, iniciar uma enumeração e introduzir um esclarecimento ou explicação.

Questão 2560816

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

      Com base em descobertas feitas na Grã-Bretanha, Chile, Hungria, Israel e Holanda, uma equipe de treze pessoas liderada por John Goldthorpe, sociólogo de Oxford altamente respeitado, concluiu que, na hierarquia da cultura, não se pode mais estabelecer prontamente a distinção entre a elite cultural e aqueles que estão abaixo dela a partir dos antigos signos: frequência regular a óperas e concertos; entusiasmo, em qualquer momento dado, por aquilo que é visto como “grande arte”; hábito de torcer o nariz para “tudo que é comum, como uma canção popular ou um programa de TV voltado para o grande público”. Isso não significa que não se possam encontrar pessoas consideradas (até por elas mesmas) integrantes da elite cultural, amantes da verdadeira arte, mais informadas que seus pares nem tão cultos assim quanto ao significado de cultura, quanto àquilo em que ela consiste, ao que é tido como o que é desejável ou indesejável para um homem ou uma mulher de cultura.

      Ao contrário das elites culturais de outrora, eles não são conhecedores no estrito senso da palavra, pessoas que encaram com desprezo as preferências do homem comum ou a falta de gosto dos filisteus. Em vez disso, seria mais adequado descrevê-los – usando o termo cunhado por Richard A. Peterson, da Universidade Vanderbilt – como “onívoros”: em seu repertório de consumo cultural, há lugar tanto para a ópera quanto para o heavy metal ou o punk, para a “grande arte” e para os programas populares de televisão. Um pedaço disto, um bocado daquilo, hoje isto, amanhã algo mais.

      Em outras palavras, nenhum produto da cultura me é estranho; com nenhum deles me identifico cem por cento, totalmente, e decerto não em troca de me negar outros prazeres. Sinto-me em casa em qualquer lugar, embora não haja um lugar que eu possa chamar de lar (talvez exatamente por isso). Não é tanto o confronto de um gosto (refinado) contra outro (vulgar), mas do onívoro contra o unívoro, da disposição para consumir tudo contra a seletividade excessiva. A elite cultural está viva e alerta; é mais ativa e ávida hoje do que jamais foi. Porém, está preocupada demais em seguir os sucessos e outros eventos festejados que se relacionam à cultura para ter tempo de formular cânones de fé ou a eles converter outras pessoas.

(Adaptado de: BAUMAN, Zygmunt. A cultura no mundo líquido moderno. Trad. Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2013, p. 6-7.) 

A palavra unívoro (3° parágrafo) remete

• A. ao grupo que se caracteriza por apreciar um tipo específico e uniforme de produtos culturais.
• B. aos apreciadores da cultura que se definem pelo conhecimento erudito e pelo gosto diversificado.
• C. aos indivíduos que nutrem simpatia tanto por produções eruditas quanto por populares.
• D. à elite cujo gosto pela arte se caracteriza pelo ecletismo e pelo respeito à diversidade de expressão.
• E. àqueles com conhecimento insuficiente para reconhecer os diferentes estilos de produção artística.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A.

   

  No texto, o termo "onívoro" é utilizado para referenciar os que têm gosto diversificado, heterogêneo, enquanto "unívoro" remete aos que apreciam um tipo específico de cultura.

• para quem quiser o texto original, segue link abaixo.
  
  
  
  http://www1.folha.uol.com.br/livrariadafolha/2013/10/1351826-leia-trecho-de-a-cultura-no-mundo-liquido-moderno-de-zygmunt-bauman.shtml

• unívoro : Dá a entender que é algo ÚNICO! Não tem como não ser a letra A.

• FUNDAMENTO:

   

  onívoro

   

  adjetivo substantivo masculino

   

  1.que ou o que come tudo ou de tudo.

   

  2.eco que ou o que se alimenta tanto de matéria vegetal como anima

   

   

  NO TEXTO, LÓGICO QUE O SENTIDO NÃO É SE ALIMENTAR,COMER COMIDA FÍSICA. MAS NUTRIR-SE DE, ADQUIRIR CULTURA ..

   

   

  1) ONÍVORO É UTILIZADO PARA REFERIR AQUELE QUE ADQUIRE, SE NUTRE DE TODO TIPO DE CULTUTRA, É O ECLÉTICO

   

  2) UNÍVORO É UTILIZADO PRA REFERIR AQUELE QUE ADQUIRE OU SE NUTRE DE UM ÚNICO TIPO DE CULTURA ESPECÍFICA

   

  (SENTIDOS OPOSTOS)

   

   

  GAB A

• Questão dada......UNIvoro...de único....único em algo ou  em aguma coisa LETRA A

• Não é tanto o confronto de um gosto (refinado) contra outro (vulgar), mas do onívoro contra o unívoro, da disposição para consumir tudo contra a seletividade excessiva.

• "[...] de um gosto (refinado) contra outro (vulgar), mas do onívoro contra o unívoro, da disposição para consumir tudo contra a seletividade excessiva."

• Letra A.

  a) Onívoro significa “o que come tudo ou de tudo”. Unívoro, diferentemente, remete a “aquele que come uma única fonte de alimento”. Como o autor está abordando o consumo de produtos culturais, compreendemos que se faz referência ao grupo que se caracteriza por apreciar um tipo específico e uniforme de produtos culturais. 

  Questão comentada pelo Prof. Bruno Pilastre

Questão 2560819

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

      Com base em descobertas feitas na Grã-Bretanha, Chile, Hungria, Israel e Holanda, uma equipe de treze pessoas liderada por John Goldthorpe, sociólogo de Oxford altamente respeitado, concluiu que, na hierarquia da cultura, não se pode mais estabelecer prontamente a distinção entre a elite cultural e aqueles que estão abaixo dela a partir dos antigos signos: frequência regular a óperas e concertos; entusiasmo, em qualquer momento dado, por aquilo que é visto como “grande arte”; hábito de torcer o nariz para “tudo que é comum, como uma canção popular ou um programa de TV voltado para o grande público”. Isso não significa que não se possam encontrar pessoas consideradas (até por elas mesmas) integrantes da elite cultural, amantes da verdadeira arte, mais informadas que seus pares nem tão cultos assim quanto ao significado de cultura, quanto àquilo em que ela consiste, ao que é tido como o que é desejável ou indesejável para um homem ou uma mulher de cultura.

      Ao contrário das elites culturais de outrora, eles não são conhecedores no estrito senso da palavra, pessoas que encaram com desprezo as preferências do homem comum ou a falta de gosto dos filisteus. Em vez disso, seria mais adequado descrevê-los – usando o termo cunhado por Richard A. Peterson, da Universidade Vanderbilt – como “onívoros”: em seu repertório de consumo cultural, há lugar tanto para a ópera quanto para o heavy metal ou o punk, para a “grande arte” e para os programas populares de televisão. Um pedaço disto, um bocado daquilo, hoje isto, amanhã algo mais.

      Em outras palavras, nenhum produto da cultura me é estranho; com nenhum deles me identifico cem por cento, totalmente, e decerto não em troca de me negar outros prazeres. Sinto-me em casa em qualquer lugar, embora não haja um lugar que eu possa chamar de lar (talvez exatamente por isso). Não é tanto o confronto de um gosto (refinado) contra outro (vulgar), mas do onívoro contra o unívoro, da disposição para consumir tudo contra a seletividade excessiva. A elite cultural está viva e alerta; é mais ativa e ávida hoje do que jamais foi. Porém, está preocupada demais em seguir os sucessos e outros eventos festejados que se relacionam à cultura para ter tempo de formular cânones de fé ou a eles converter outras pessoas.

(Adaptado de: BAUMAN, Zygmunt. A cultura no mundo líquido moderno. Trad. Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2013, p. 6-7.) 

Ao fazer uso da primeira pessoa, no 3° parágrafo, o autor

• A. se reconhece como um dos acadêmicos que são mais informados que outros acerca do que é desejável ou indesejável para alguém que queira ser respeitado como uma pessoa de cultura.
• B. se expressa como um simpatizante da elite que aprecia de tudo um pouco em termos de arte, na medida em que ele não tem critérios para descrever o que seja ou não cultura.
• C. identifica-se discursivamente com os consumidores da cultura na atualidade, com o propósito de descrevê-los, mais do que se apresentar como um exemplo típico desse grupo.
• D. omite seu próprio ponto de vista sobre o tema abordado, para deixar que as pessoas que apreciam a “grande arte” se expressem por meio da primeira pessoa do discurso.
• E. evita tomar partido de um tipo específico de elite cultural, deixando que tanto os mais tradicionais quanto os mais modernos convençam o leitor a abarcar seus ideais.

Gabarito: C

Comentários

• c) identifica-se discursivamente com os consumidores da cultura na atualidade, com o propósito de descrevê-los, mais do que se apresentar como um exemplo típico desse grupo. 

  Correta. Porque o autor , no tal parágrafo, coloca-se em posição dos consumidores, mesmo levando mais para um lado negativo segue a passagem que condiz isso: "Em outras palavras, nenhum produto da cultura me é estranho; com nenhum deles me identifico cem por cento, totalmente, e decerto não em troca de me negar outros prazeres".

   

   

• ACHEI A QUESTÃO MUITO DIFÍCIL, MASS AÍ VAI A VIAGEM..

   

  FUNDAMENTO:

   

   Em outras palavras, nenhum produto da cultura me é estranho; com nenhum deles me identifico cem por cento, totalmente, e decerto não em troca de me negar outros prazeres. Sinto-me em casa em qualquer lugar, embora não haja um lugar que eu possa chamar de lar (talvez exatamente por isso). Não é tanto o confronto de um gosto (refinado) contra outro (vulgar), mas do onívoro contra o unívoro, da disposição para consumir tudo contra a seletividade excessiva. A elite cultural está viva e alerta; é mais ativa e ávida hoje do que jamais foi. (3ªparágrafo)

   

   

  ASSERTIVA:

   

  c) identifica-se discursivamente com os consumidores da cultura na atualidade (OS ONÍVOROS/ECLÉTICOS, QUE PERMEIAM POR DIVERSAS CULTURAS), com o propósito de descrevê-los, mais do que se apresentar como um exemplo típico desse grupo.

   

   

  EXPLICAÇÃO.. 

   

  1) PODE-SE PERCEBER QUE O AUTOR FALA, COMO SE UM DOS ONÍVOROS DA SOCIEDADE ATUAL ESTIVESSE FALANDO, COMO SE ELE ESTIVESSE REPRODUZINDO/IMITANDO UM DAQUELES.

   

  2) E POR QUE ESSA CONCLUSÃO  ??

   

  3) PORQUE O AUTOR EMITE UM JUIÍZO DE VALOR QUE ESTÁ ENTRE PARENTESES, DE VERMELHO. 

   

  4) ESSE JUÍZO DE VALOR É UMA OPINIÃO PESSOAL DELE PRÓPRIO, COMO SE ELE ESTIVESSE DEIXANDO DE LADO, POR UM MOMENTO A REPRODUÇÃO/IMITAÇÃO DO ÓNIVORO..

   

   

   

  GAB C

• Alguém sabe me dizer porque não a letra "D"?

• Concurseiro coração, a letra D de cara é descartada pelo fato dele expressar seu ponto de vista no seguinte trecho: Em outras palavras, nenhum produto da cultura me é estranho; com nenhum deles me identifico cem por cento, totalmente, e decerto não em troca de me negar outros prazeres. Sinto-me em casa em qualquer lugar, embora não haja um lugar que eu possa chamar de lar (talvez exatamente por isso). 

• Pode-se ficar em dúvida com a letra (b), mas diante da alternativa em relação ao texto, em momento algum não há inserção de que ele era simpatizante da elite

• Essa prova do TST não foi para amadores....rss

• Tiago Costa, concordo que o termo "elite" não condiz muito com o autor.
  Mas acredito que o erro da alternativa "b)" esteja mais gritante na sua parte final após a vírgula.

   

  Não encontrei no texto, principalmente no 3º parágrafo, essa alegação de falta de critérios para distinguir o que seja ou não cultura.
  O autor inicia o parágrafo com "nenhum produto da cultura me é estranho" - indica conhecimento.

   

  Erros, aceito correção.

• Essa prova não acaba não? kkkkkk
   

• Reportem abuso desse EDMIR DANTES, está atravessando nos comentários das questões ! aqui não é ajuda motivacional não rapaz, é ESTUDO, E COM SERIEDADE !!

Questão 2560822

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Redação - Reescritura de texto

      Com base em descobertas feitas na Grã-Bretanha, Chile, Hungria, Israel e Holanda, uma equipe de treze pessoas liderada por John Goldthorpe, sociólogo de Oxford altamente respeitado, concluiu que, na hierarquia da cultura, não se pode mais estabelecer prontamente a distinção entre a elite cultural e aqueles que estão abaixo dela a partir dos antigos signos: frequência regular a óperas e concertos; entusiasmo, em qualquer momento dado, por aquilo que é visto como “grande arte”; hábito de torcer o nariz para “tudo que é comum, como uma canção popular ou um programa de TV voltado para o grande público”. Isso não significa que não se possam encontrar pessoas consideradas (até por elas mesmas) integrantes da elite cultural, amantes da verdadeira arte, mais informadas que seus pares nem tão cultos assim quanto ao significado de cultura, quanto àquilo em que ela consiste, ao que é tido como o que é desejável ou indesejável para um homem ou uma mulher de cultura.

      Ao contrário das elites culturais de outrora, eles não são conhecedores no estrito senso da palavra, pessoas que encaram com desprezo as preferências do homem comum ou a falta de gosto dos filisteus. Em vez disso, seria mais adequado descrevê-los – usando o termo cunhado por Richard A. Peterson, da Universidade Vanderbilt – como “onívoros”: em seu repertório de consumo cultural, há lugar tanto para a ópera quanto para o heavy metal ou o punk, para a “grande arte” e para os programas populares de televisão. Um pedaço disto, um bocado daquilo, hoje isto, amanhã algo mais.

      Em outras palavras, nenhum produto da cultura me é estranho; com nenhum deles me identifico cem por cento, totalmente, e decerto não em troca de me negar outros prazeres. Sinto-me em casa em qualquer lugar, embora não haja um lugar que eu possa chamar de lar (talvez exatamente por isso). Não é tanto o confronto de um gosto (refinado) contra outro (vulgar), mas do onívoro contra o unívoro, da disposição para consumir tudo contra a seletividade excessiva. A elite cultural está viva e alerta; é mais ativa e ávida hoje do que jamais foi. Porém, está preocupada demais em seguir os sucessos e outros eventos festejados que se relacionam à cultura para ter tempo de formular cânones de fé ou a eles converter outras pessoas.

(Adaptado de: BAUMAN, Zygmunt. A cultura no mundo líquido moderno. Trad. Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2013, p. 6-7.) 

[...] está preocupada demais em seguir os sucessos e outros eventos festejados que se relacionam à cultura para ter tempo de formular cânones de fé ou a eles converter outras pessoas. (3° parágrafo)

Mantêm-se a correção e o sentido, em linhas gerais, com a substituição dos segmentos sublinhados, respectivamente, por:

• A. dedica-se em demasia de // ao passo em que não contêm
• B. interessa-se excessivamente com // mesmo não tendo
• C. confere muito valor à // em contra partida não possui
• D. se concentra o bastante em // enquanto não tiver
• E. dá tanta importância a // que não dispõe de

Gabarito: E

Comentários

• Só consegui fazer por eliminação!

   

• Essa prova do TST foi tão subjetiva que acho que o examinador é quem precisa ser examinado.

• No geral a prova do TST veio de lascar. A FCC pegou pesado demais nas questões. uma coisa e ser difícil outra coisa e ser extremamente difícil.

  FCC pise menos por favor. rs

   

  continuemos no ritmo dos estudos!

   

  vai da certo!

• a)Erro de regência "dedica-se em demasia a" /Erro de concordância, e essa preposição em não está certa, "ao passo que não contém"
  b) Erro de regência "interessa-se excessivamente por// mesmo não tendo"
  c) Errado, Não pode haver crase antes de verbo // A forma correta é contrapartida fonte:https://www.infopedia.pt/apoio/artigos/5014
  d) Errado, após virgula, neste caso, usa-se ênclise. //
  e) Gabarito

• QUESTÃO QUE EXIGE CONHCIMENTO DE REGÊNCIA 

   

   

  ERROS:

   

   

  A) TEM TANTO ERRO NESSA ''A''... 1) CONTÊM TÁ ERRADO, PQ TA NO PLURAL.. A ELITE CONTÉM... 2) VERBO DEDICAR EXIGE A PREPOSIÇÃO ''A'' E NÃO ''DE'' ❌

   

  B) ''INTERESSA'' EXIGE PREPOSIÇÃO ''EM/POR''.. SÓ NÃO PODIA COLOCAR ''COM'' ❌

   

  C) ESSA CRASE FICARIA ERRADA.. FICARIA ''À SEGUIR'' .. CRASE ANTES DE VERBO NÃO ROLA ❌

   

  D) VÁRIOS ERROS: ... 1) ''ENQUANTO NÃO TIVER'' MUDA COMPLETAMENTE O SENTIDO..  2) CONCENTRA-SE.. JÁ QUE NÃO SE PODE INICIAR O PERÍODO COM PRÓCLISE.. ❌

   

   

  GAB E

   

• Galera, fazer questoes é vc brincar de achar o erro. Vc tem quatro assertivas erradas e uma certa. Sua missão é achar esses quatro erros. Que loko ne.

   

  Na dada questao, vamos tirando as alternativas mais óbvias e deixando as mais difíceis no final. Geralmente, vc consegue tirar 3 erradas na cara. As duas no final vc vai acertar se vc tiver paciencia e tentar achar o erro mais implícito.

   

  Que louco.

   

  Somos máquinas de resolver questoes.

Questão 2560825

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe

      Com base em descobertas feitas na Grã-Bretanha, Chile, Hungria, Israel e Holanda, uma equipe de treze pessoas liderada por John Goldthorpe, sociólogo de Oxford altamente respeitado, concluiu que, na hierarquia da cultura, não se pode mais estabelecer prontamente a distinção entre a elite cultural e aqueles que estão abaixo dela a partir dos antigos signos: frequência regular a óperas e concertos; entusiasmo, em qualquer momento dado, por aquilo que é visto como “grande arte”; hábito de torcer o nariz para “tudo que é comum, como uma canção popular ou um programa de TV voltado para o grande público”. Isso não significa que não se possam encontrar pessoas consideradas (até por elas mesmas) integrantes da elite cultural, amantes da verdadeira arte, mais informadas que seus pares nem tão cultos assim quanto ao significado de cultura, quanto àquilo em que ela consiste, ao que é tido como o que é desejável ou indesejável para um homem ou uma mulher de cultura.

      Ao contrário das elites culturais de outrora, eles não são conhecedores no estrito senso da palavra, pessoas que encaram com desprezo as preferências do homem comum ou a falta de gosto dos filisteus. Em vez disso, seria mais adequado descrevê-los – usando o termo cunhado por Richard A. Peterson, da Universidade Vanderbilt – como “onívoros”: em seu repertório de consumo cultural, há lugar tanto para a ópera quanto para o heavy metal ou o punk, para a “grande arte” e para os programas populares de televisão. Um pedaço disto, um bocado daquilo, hoje isto, amanhã algo mais.

      Em outras palavras, nenhum produto da cultura me é estranho; com nenhum deles me identifico cem por cento, totalmente, e decerto não em troca de me negar outros prazeres. Sinto-me em casa em qualquer lugar, embora não haja um lugar que eu possa chamar de lar (talvez exatamente por isso). Não é tanto o confronto de um gosto (refinado) contra outro (vulgar), mas do onívoro contra o unívoro, da disposição para consumir tudo contra a seletividade excessiva. A elite cultural está viva e alerta; é mais ativa e ávida hoje do que jamais foi. Porém, está preocupada demais em seguir os sucessos e outros eventos festejados que se relacionam à cultura para ter tempo de formular cânones de fé ou a eles converter outras pessoas.

(Adaptado de: BAUMAN, Zygmunt. A cultura no mundo líquido moderno. Trad. Carlos Alberto Medeiros. Rio de Janeiro, Jorge Zahar, 2013, p. 6-7.) 

Os vocábulos com a mesma função sintática estão sublinhados em:

• A. sociólogo de Oxford altamente respeitado (1° parágrafo) // tido como o que é desejável (1° parágrafo)
• B. não se possam encontrar pessoas (1° parágrafo) // ter tempo de formular cânones de fé (3° parágrafo)
• C. nenhum produto da cultura me é estranho (3° parágrafo) // preocupada demais em seguir os sucessos (3° parágrafo) 
• D. encaram com desprezo as preferências (2° parágrafo) // me negar outros prazeres (3° parágrafo)
• E. eles não são conhecedores (2° parágrafo) // a eles converter outras pessoas (3° parágrafo)

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito: (d ) encaram com desprezo as preferências (comp. nominal) // me negar outros prazeres (compl. nominal) 

                                                                      

• Gabarito: D

  A letra B está errada devido ao "se" ser particula apassivadora.

  Na primeira oração, "pessoas" é sujeito. Na segunda oração, "cânones" é objeto direto.

• a) Adjunto Adnomina / Predicativo
  
  Isso não significa que não se possam encontrar pessoas consideradas integrantes da elite cultural, amantes da verdadeira arte (1.predicativo do sujeito da passiva), mais informadas que seus pares quanto ao significado de cultura (1.), quanto àquilo em que ela consiste, (quanto) ao que é tido como o que é desejável ou indesejável (núcleos do predicativo) (1.)
  
  b) Sujeito da passiva / OD
  c) Sujeito / OD
  d) Od / OD
  e) Sujeito / OD do verbo converter que neste caso está como VTDI
  
  Espero ter ajudado, se errei, corrijam-me.

• Boa tarde!

  Estou em dúvida em relação a letra "D". 

  Nos comentários abaixo, observei que há dois argumentos controversos, em que, um diz que ENCARAM COM DESPREZO AS PREFERÊNCIAS // ME NEGAR OUTROS PRAZERES. é COMPLEMENTO NOMINAL e o outro diz que é OBJETO DIRETO.

  Alguém poderia esclarecer por favor essa questão, pois fiquei com muita dúvida.

• Herbert Siqueira, gostei do nome hehehe, aqui deve ser observado, com cuidado, a ordem dos elementos nas orações, bem como as peculiaridades de cada elemento. Vou analisar apenas o item d):

  Frase 1) pessoas que encaram com desprezo as preferências do homem - Aqui o OD está deslocado em relação ao adjunto adverbial de modo: Colocando na ordem direta: "pessoas que encaram as preferências (od) com desprezo (adj. adverbial de modo - caracteriza o verbo, modo que elas encaram). Até porque o complemento nominal é preposicionado, devido a transitividade do nome, não há preposição no caso.

  Frase 2) a eles converter outras pessoas - Verbo converter nesse caso é VTDI, colocando na ordem: Converter outras pessoas a eles/ converter-lhes outras pessoas - aqui mais uma vez não poderia ser CN, não se refere ao nome e não há preposição.

  Lembre-se: o compelemento nominal refere-se a um nome, normalmente tem um sentido passivo e sempre será preposicionado (sempre dá até medo de colocar, mas é isso mesmo).

  Resumindo, são dois casos de OD.

  Bons estudos.

   

• É só comigo que não aparece nada sublinhado?

• Galera, cuidado com os comentários equivocados!

   

  Comentário do Cérebro irônico:

  "Gabarito: (d ) encaram com desprezo as preferências (comp. nominal) // me negar outros prazeres (compl. nominal)"

   

  Contudo, o correto é: (d) encaram com desprezo as preferências (OD) // me negar outros prazeres (OD)

   

   

  Macetes para identificar:

   

   

  1) Colocar na ordem direta

   

  Encaram as preferências com desprezo > completou verbo sem preposição, então é OD.

   

   

  2) Modificar a frase sem alterar a estrutura sintática ou o sentido

   

  Negar (VTDI) outros prazeres (OD) a mim (subtituí "me", ou seja, "me" funciona como OI).

   

   

  Se me equivoquei também tentando ajudar, avisem-me, por favor.

• A) RESPEITADO – ADJETIVO REPRESENTADO COMO ADJ. ADNOMINAL; DESEJÁVEL – PREDICATIVO DO SUJEITO.

  B) PESSOAS – SUJEITO; CÂNONES – O.D

  C) PRODUTA – SUJEITO;SUCESSOS – O.D

  D) PREFERENCIAS – O.D; NEGAR – O.D

  E) ELES – SUJEITO; PESSOAS – O.D

• GABARITO D - preferências (O.D) / prazeres (O.D)

  Erro da alternativa B: pessoas (Suj) / cânones (O.D)

  **se há partícula apassivadora não há O.D, e sim SUJEITO.

• vários comentários equivocados. Pessoal, favor comentar somente quando houver certeza. Comentários errados dificultam/atrasam a vida de quem quer aprender. A propósito, a professora Vivian não foi capaz de informar qual a classificação correta do termo desejável da alternativa A. Somente disse que não era predicativo do sujeito. Ela poderia ter uma pouco mais de atenção ao comentar as questões. Lamentável

Questão 2560828

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Português
• Assuntos: Coesão e coerência; Interpretação de Textos

Está redigida com clareza e de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa, em sua modalidade formal, a frase:

• A. A elite cultural de diversos países não a muito tempo, torcia o nariz, para a música popular ou para as produções de TV, atitude que parece ter mudado nos últimos anos.
• B. A pesquisa realizada pelo grupo de John Goldthorpe traçou um novo perfil para a elite cultural, com preferências que a distanciam do estereótipo construído ao longo de séculos.
• C. Uma manifestação artística afim de ter a aprovação dos conhecedores da cultura, deveria ter atributos que a distinguissem, de tudo quanto fosse classificado como trivial.
• D. Foi o sociólogo, John Goldthorpe, líder da equipe que empenhou-se ao estudo do novo perfil para caracterizar quem é a elite cultural que surgiu recentemente, na atualidade.
• E. Na hierarquia da cultura, acreditavam-se haver distinções qualitativas entre aqueles que frequentavam óperas e os que curtiam permanecer em casa, assistindo a televisão.

Gabarito: B

Comentários

• Acertei !!!!!

  :)

• Acrescentando
  a) Separa o sujeito do verbo
  A elite cultural (sujeito) de diversos países não a muito tempo, torcia (verbo) o nariz.
  d) Erro de próclise.
  Foi o sociólogo, John Goldthorpe, líder da equipe que se empenhou...
  e) Sendo o sujeito do verbo oracional, a concordância será feita no singular.
  Na hierarquia da cultura, acreditava-se (se conjunção integrante) / (nisso - sujeito oracional) haver distinções qualitativas entre aqueles que frequentavam óperas e os que curtiam permanecer em casa, assistindo a televisão.
  
  Espero ter ajudado, se errei, notifiquem-me.

• DIRETO AO PONTO..

   

  ERROS:

   

  A) HÁ MUITO TEMPO .. TEMPO DECORRIDO = HÁ

   

  B) GA-BA-RI-TO

   

  C) AFIM = AFINIDADE/PARENTESCCO.. LEMBRE DA SUM VIN N13. A FIM =  COM AO FIM DE/ COM A FINALIDADE DE 

   

  D) ''QUE'' ATRAÍ A PRÓCLISE.. QUE SE EMPENHOU..

   

  E) HAVER NO SENTIDO DE EXISTIR É IMPESSOAL = 3ª PS. TRANSMITE ISSO AO AUXILIAR

   

   

  GAB B

•  a)A elite cultural de diversos países não a muito tempo, torcia o nariz, para a música popular ou para as produções de TV, atitude que parece ter mudado nos últimos anos. 

  1) 'Não há muito tempo' é advérbio com 4 palavras, deve vir com duas vírgulas, jamais uma! Exceto quando em final de frase e de pequena extensão (não há consenso quanto ao significado de pequena extensão)

  2) verbo haver está no sentido de algo que já aconteceu. Proibido o 'a muito tempo'. Este 'a' deve ser usado para o futuro: 'Daqui a alguns minutos irei sair de casa.'

  3) Proibido separar sujeito de verbo 

   

   

   b) A pesquisa realizada pelo grupo de John Goldthorpe traçou um novo perfil para a elite cultural, com preferências que a distanciam do estereótipo construído ao longo de séculos. 

  GABARITO

   

   c) Uma manifestação artística afim de ter a aprovação dos conhecedores da cultura, deveria ter atributos que a distinguissem, de tudo quanto fosse classificado como trivial. 

  1) AFIM pode ser usado apenas no sentido de  'próximo, similar, semelhante'. Exemplo: 'Vou comprar legumes e afins'

  2) Novamente separação de sujeito e verbo por vírgula  

  3) 'distinguisse' é o correto, pois concorda com 'uma manifestação'

   

   

   d)Foi o sociólogo, John Goldthorpe, líder da equipe que empenhou-se ao estudo do novo perfil para caracterizar quem é a elite cultural que surgiu recentemente, na atualidade. 

  1) ATENÇÃO! É proibido separar por vírgula o aposto especificativo. Correto: 'O sociólogo John Goldthorpe"

  2) Próclise obrigatória: 'que se empenhou ao estudo...'

   

   e)Na hierarquia da cultura, acreditavam-se haver distinções qualitativas entre aqueles que frequentavam óperas e os que curtiam permanecer em casa, assistindo a televisão. 

  Acreditava-se haver é o correto.

  Atenção: Se o verbo 'haver' iniciar a locução verbal, aí sim irá contrair: 'Haviam tido problemas.'

   

  Se observar qualquer equívoco, mande mensagem para eu corrigir! ;)

   

• Pra não perder tempo nessas questões, a dica é: achou um erro, pula pra próxima alternativa, nem termina de ler. Não é jogo dos 7 erros!

• Letra B.

  Observe quais são os desvios em cada item:

  a) Errada. A elite cultural de diversos países, [colocar vírgula] não há [verbo haver] muito tempo [retirar vírgula] torcia o nariz para a música popular ou para as produções de TV, atitude que parece ter mudado nos últimos anos.

  c) Errada. Uma manifestação artística a fim [erro de ortografia] de ter a aprovação dos conhecedores da cultura [sem vírgula] deveria ter atributos que a distinguissem [sem vírgula] de tudo quanto fosse classificado como trivial.

  d) Errada. Desvios de pontuação (vírgula), organização do período e colocação pronominal.

  e) Errada. Erro de concordância verbal e de propriedade vocabular.

  Questão comentada pelo Prof. Bruno Pilastre

Questão 2560831

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais

As expressões numéricas abaixo apresentam resultados que seguem um padrão específico:

1ª expressão: 1 x 9 + 2

2ª expressão: 12 x 9 + 3

3ª expressão: 123 x 9 + 4

...

7ª expressão: █ x 9 + ▲

Seguindo esse padrão e colocando os números adequados no lugar dos símbolos █ e ▲, o resultado da 7ª expressão será

• A. 1 111 111.
• B. 11 111.
• C. 1 111.
• D. 111 111.
• E. 11 111 111.

Gabarito: E

Comentários

• GABARITO E

   

  1ª expressão: 1 x 9 + 2

  2ª expressão: 12 x 9 + 3

  3ª expressão: 123 x 9 + 4

  4ª expressão: 1234 x 9 + 5 

  5ª expressão: 12345 x 9 + 6 

  6ª expressão 123456 x 9 + 7 

  7ª expressão 1234567 x 9 + 8 = 11.111.111

• Se na primeira expressão o resultado tem 2 algarismos e na segunda tem 3, logo podemos concluir que o numero de algarismos é o numero da ordem + 1 portanto a sétima experessão resulta num numero com 8 algarismos, gabarito letra E 

• 7º expressão

  1234567 (sequencia até o número de expressões) x 9 (padrão) + 8 (número de expressões mais 1)

   

  GAB: E

• A expressão numérica segue um padrão:

  1ª expressão: 1 x 9 + 2

  2ª expressão: 12 x 9 + 3

  3ª expressão: 123 x 9 + 4

   ...

  7ª expressão: 1234567 x 9 + 8
  
  Logo, se multiplicarmos 1234567 X 9, teremos 11.111.103.

  Se somarmos o resultado + 8, teremos 11.111.111 (11.111.103 + 8)
  
  Alternativa correta: (E)

• 1ª expressão: 1 x 9 + 2        = 11

   2ª expressão: 12 x 9 + 3     = 111

   3ª expressão: 123 x 9 + 4    = 1111

   

  Seguindo a lógica, 7ª expressão : 12345678 x 9 + 8  =  11.111.111

• Fácil, mas alguém saberia como fazer a conta, que por via é alta, de um modo rápido e sem calculadora?

• José não precisa fazer a conta observe que o número 1 234 567 que será multiplicado por 9 possui 7 algarismos e por si só já é maior do que 1 111 111. Por lógica depois de multiplcar por 9 e somar 8 ele será ainda maior, e o único número maior dentre as alternativas é 11 111 111.

  No entanto se você resolver as expressões notará que elas seguem um padrão:

  9+2=11
  12*9+3=111
  123*9+4=1111 (...)
  
  O resultado sempre terá um número '1' a mais do que a "posição" da expressão
   

• Não precisa fazer conta, a única alternativa possível para a multiplicação de 9x1.234.567 é a letra "e"...

• Método rápido:

   

  1ª expressão: 1 * 9 + 2 = 11

   

  2ª expressão: 12 * 9 + 3 = 111

   

  3ª expressão: 123 * 9 + 4 = 1.111

   

  Percebe-se um padrão nas respostas em relação o número da expressão, ou seja, a quantidade de 1 que tem na resposta é um a mais do que o número da expressão. Portanto, a 7ª expressão irá ter 7+1 = 8 números 1 (11111111)

• Alexandre Christiano, o número correto é 1234567, sem o 8!

• Dá pra resolver efetuando as continhas chatas, dá pra fazer pela lógica da série e também pela lógica da questão, a multiplicação obrigatoriamente irá dar uma casa a mais do que o número multiplicado já contem.

• Gabarito: Letra E

  Justificativa: Ao resolver a 4ª expressão -> 1234 x 9 + 5 = 11.111, percebi que em cada resultado aumentava-se o número 1, sendo assim a 7ª expressão pela lógica possuiria 8 números "1" = 11. 111. 111

• Observe representação da equação abaixo:

  Ordem= AxB+C

   

  Existem uma certa sequencia na equação , na qual é acrecentado em A o numero da ordem, ou seja, se for a primeria expressão A=1, se for a segunda A=12, terceira A=123.... em B percebe-se que o valor é contante, ou seja, B=9(sempre).... em C é somado +1 a cada nova expressão.

   

  1ª expressão: 1 x 9 + 2

  2ª expressão: 12 x 9 + 3

  3ª expressão: 123 x 9 + 4

  4ª expressão: 1234 x 9 + 5

  5ª expressão: 12345 x 9 + 6

  6ª expressão: 123456 x 9 + 7

  7ª expressão: 1234567 x 9 + 8

  7ª expressão=11111111

   

  ALTERNATIVA (E)

• GAB: E

  
  

  Achei a questão divertida de fazer.

• O professor do qc foi pelo método mais díficil .. melhor ir pelos comentários dos colegas !!

• Veja que o resultado da primeira expressão é 11 (dois algarismos 1), a segunda é 111 (três algarismos 1), e assim por diante. A sétima expressão deve ter como resultado 11.111.111 (oito algarismos 1).

  Resposta: E

• 1234567×9+8

  calculadora e 2 segundos

• Nossa! Pediu a 7ª, que falta de atenção...

• 1ª expressão: 1 x 9 + 2= 11

  2ª expressão: 12 x 9 + 3= 111

  3ª expressão: 123 x 9 + 4= 1 111

  4ª expressão: 1234 x 9 + 5= 11 111

  5ª expressão: 12345 x 9 + 6= 111 111

  6ª expressão: 123456 x 9 + 7= 1 111 111

  7ª expressão: 1234567 x 9 + 8= 11 111 111

Questão 2560834

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Frações e Números Decimais

Durante um treinamento, o chefe da brigada de incêndio de um prédio comercial informou que, nos cinquenta anos de existência do prédio, nunca houve um incêndio, mas existiram muitas situações de risco, felizmente controladas a tempo. Segundo ele, 1/13 dessas situações deveu-se a ações criminosas, enquanto as demais situações haviam sido geradas por diferentes tipos de displicência. Dentre as situações de risco geradas por displicência,

− 1/5 deveu-se a pontas de cigarro descartadas inadequadamente;

− 1/4 deveu-se a instalações elétricas inadequadas;

− 1/3 deveu-se a vazamentos de gás e

− as demais foram geradas por descuidos ao cozinhar.

De acordo com esses dados, ao longo da existência desse prédio comercial, a fração do total de situações de risco de incêndio geradas por descuidos ao cozinhar corresponde à

• A. 3/20.
• B. 1/4.
• C. 13/60.
• D. 1/5.
• E. 1/60.

Gabarito: D

Comentários

• GABARITO: D

   

  Se 1/13 corresponde a situações de incêndio devido a ações criminosas, o restante (12/13) corresponde a situações geradas por displicência.

   

  Situações de risco geradas por pontas de cigarro descartadas inadequadamente:

  1/5 * 12/13 = 12/65

   

  Situações de risco geradas por instalações elétricas inadequadas:

  1/4 * 12/13 = 3/13

   

  Situações de risco geradas por vazamentos de gás:

  1/3 * 12/13 = 4/13

   

  Agora, precisamos encontrar a fração correspondente ao total dessas três situações.

   

  Para facilitar, podemos simplificar a fração da primeira situação por 5, de modo a ficar com o denominador igual a 13:

  12/65 = 2,4/13

   

  Assim, o total dessas três situações de risco é:

  2,4/13 + 3/13 + 4/13 = 9,4/13

   

  Como o enunciado explica, o restante corresponde a situações de risco geradas por descuido ao cozinhar, que é o valor que a questão pede:

  12/13 - 9,4/13 = 2,6/13 = 26/130 = 1/5

• Eu queria saber por que 1/4 * 12/13 dá 3/13 e 1/3 * 12/13 dá 4/13.

• Gabarito D

  01/13 ---> ações criminosas

  12/13 ---> situações haviam sido geradas por diferentes tipos de displicência

  Desses 12/13

  − 1/5 deveu-se a pontas de cigarro descartadas inadequadamente;

  − 1/4 deveu-se a instalações elétricas inadequadas;

  − 1/3 deveu-se a vazamentos de gás e

  Somando 1/5 + 1/4 + 1/3 = 47/60

  Ou seja, o restante, 13/60 são geradas por descuidos ao cozinhar

  13/60 de 12/13 = 1/5 

   

• Muita atenção em "a fração do TOTAL de situações de risco de incêndio geradas por descuidos ao cozinhar corresponde à"!!

   

  Logo, o resultado obtido (13/60) não é a resposta, devemos multiplicar 13/60 por 12/13 para obter o resultado de 1/5.

• Minha resolução:  Primeiramente, coloquei um valor hipotético para o total. X = 130

   1   de 130 = 10 incêndios de ação criminosa
   13

   

  Se o total é 130 e os incêndios por ações criminosas são 10, então sobra 120 para distribuir nas demais ocasiões.

   

   1   de 120 = 24  derivados de pontas de cigarro
   5

   

   1  de 120 = 30 de instalações elétricas inadequadas
   4

   

   1  de 120 = 40  geradas de vazamentos de gás
  3

   

   

  Somando os totais temos: 10 + 24 + 30 + 40 =  :104

   

  Do total, 130 - 104 = 26  Número de casos de descuidos ao cozinhar..

   

  Regra de 3:

   1    ---------------------------  10
  13
  
  X --------------------------------- 26

   

  10 x =     26                            10x = 2                             x =    1     
                13                                                                                 5

   

  GAB: D

   

  May the force be with you.

• Richard Campos 

  1  *  12 = 12 

  4  *  13 = 54

  Logo: 12/54 Simplificando ambos por ''4'' gera a fração: 3/13.

   

  Espero ter ajudado

   

                                                                                         

• 1/5+1/4+1/3=12/60+15/60+20/60 =47/60          60/60-47/60 =13/60

• Fiz assim:

  1/5+1/4+1/3=12/60+15/60+20/60 =47/60

  60/60-47/60 =13/60

   

  60/60----------------12/13

  13/60----------------x

   

  x= 1/5

• 13/60 de 12/13 = 1/5 

  Como a parte em vemelho dá 1/5. Ainda não consegui entender como chegou nesse valor. Alguém ajuda ?

• Queria seber Matemática :(

• Colega Dan Mello, segue abaixo a explicação do que vc perguntou.

   

  13/60 de 12/13 = 1/5 

   

   

   1 --–x----  1

  13   x  12 = 1 

  60       13    5

   5 ----x--- 1

   

  Simplifica 13 por 13 = 1

  Simplefica 60 por 12 = 5 (5x12=60)

  Por fim, multiplica os numeros que restaram: 1x1 (13÷13=1) e 5x1 (60÷12=5)

   

   

   

• Agora a minha dúvida é como, e da onde os colegas chegaram a:

   

  12/13 (do que? como encontrou essa fração?)

   

  60/60 (do que? como encontrou essa fração?)

   

  O restou eu consegui entender.

  Desde já agradeço.

• Suponha que nós temos um total de T situações.

  As criminosas são 1/13 disso, logo as demais somam 12/13 disso, ou seja, 12T/13.

  Podemos somar as frações relativas às pontas de cigarro, instalações elétricas e vazamento,

  ficando com: 1/5 + 1/4 + 1/3 = 12/60 + 15/60 + 20/60 = 47/60

  As situações geradas por descuidos são as restantes, ou seja, 13/60 daquelas 12T/13 situações não criminosas:

  Descuidos ao cozinhar = 13/60 x (12T/13) = 1/60 x (12T) = T/5

  Portanto, as situações de descuidos ao cozinhar são 1/5 do total.

  Resposta: D                   

  Estratégia Concursos

• Lena concursos, 12/13 corresponde ao restante do valor que foi informado no início do texto que é 1/13 das situações. O inteiro foi dividido em 13 partes e pegou-se uma, logo ainda faltam 12 partes : 12/13 e todas as outras frações são em cima desse resto que é 12/13.

   

• Acredito que a melhor maneira para resolver esse tipo de questão seja atribuir um valor e ir fazendo as divisões.

• Pessoal, uma dúvida:

  A questão pede "...a fração do total de situações de risco de incêndio geradas por descuidos ao cozinhar corresponde à:" . Esse total não deveria ser 13/13, uma vez que 1/3 ( ações criminosas) também faz parte do TOTAL???? Fiquei com dúvida nisso.

• ¯\_(ツ)_/¯

• 1/13 = ações criminosas

  resto = 1 -1/13 = 12/13 displicência

  cigarro = 12/13x1/5=12/65

  elétricas= 12/13x1/4=12/52

  gás = 12/13x1/3=12/39

  cigarro+elétrica+gás+cozinha=12/13

  12/65 + 12/52 + 12/39 + x = 12/13

  x=13/65=1/5

   

• pessima redação !

• Trabalhar com frações é muito complicado ainda pra mim... resolvi atribuindo valores. Talvez não seja o mais correto mas cheguei no resultado:

  -atribuí 130, logo 1/13 = 10

  -sobra 120 para distribuir nos demais casos

  -1/5 de 120 = 24

  -1/4 de 120 = 30

  -1/3 de 120 = 40

  -somei tudo que obtive das frações: 10+24+30+40 = 104

  -o que sobra são os casos de descuido ao cozinhar: 130-104=26

  -130/26 = 5... logo 26 é a 5ª parte de 130, ou seja, 1/5

• Olá pessoal,
   
  Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
  https://youtu.be/MlGvp1kbeTs
   
  Professor Ivan Chagas
  Gostou? https://pag.ae/blxHLHy

• Gente, eu resolvi assim, achei mais fácil de visualizar:

  12/13 TOTAL= total risco displicencia

  DADOS: Daí, o ex tá falando que desse total (12/13), 1/5 é por cigarro, 1/4 instalçoes eletricas, 1/3 é vazamento de gás.

  então somando 1/5 + 1/4 + 1/3 temos 47/60 dos riscos por cigarro/eletrica/gás, e 13/60 (que é o restante de 47/60)  dos risco que sobraram é do descuido na cozinha. Acontece que essa duas últimas frações estão dentro de 12/13 do TOTAL. Então, para descobrir quanto vale 13/60 de 12/13 TOTAL, teremos que MULTIPLICAR. Daí teremos que o descuido na cozinha corresponde a 1/5 do TOTAL.

• Resolução:

  Situações de risco: 13/13

  Crime: 1/13 

  Demais por displicência: 12/13  

  Quer saber a fração do total de situações de risco de incêndio.
  1º passo: o total por displicência (12/13) equivale a soma de todas as frações:

  12/13 = 1/5 + 1/4 + 1/3     + x → x: descuidos ao cozinhar (vou deixar por último)

  2º passo: tira o MMC → 5-4-3= 60

  12/13 = 12 + 15 + 20 /60 

  12/13 = 47/60    

  3º passo: descobrir o x: basta verificar qnt falta de 47 para 60 → 60 - 47= 13  (ou seja, 13/60)

  Quer saber a fração do Total de situações de risco por descuidos ao cozinhar:
  12/13 de 13/60 = 1/5

• Total= 13 x 5 x 4 x 3 -> 780

  Ações criminosas = 1/13 de 780 -> 60

  Demais = 780 - 60 = 720

  Cigarro= 1/5 de 720 = 144

  Instalações elétrica = 1/4 de 720= 180

  Gás = 1/3 de 720 = 240

  Demais descasos = 144+ 180 + 240 - 720 = 156

   

  156/ 780 --- -> 1/5

•  O problema pede a relação de Risco de Cozinhar / Displicência

  1/5 + 1/4 + 1/3 + x = 1 ===> x= 13 / 60.

  
  

  Agora temos que 12/13 é uma porção do total 1, assim se

  12/13 --------- 1

  13/60 --------- x

  X= 13/60 x 12/13 => 12 / 60 = 1 /5

  Risco de Cozinhar / Global.

  
  

  Outra maneira de fazer, chegando ao mesmo resultado.

  1/13 -------- 1 x = 13/60 x 1/13 = Eureca 1/5

  13/60 -------- x

  
  

  Para mim a resposta é 13/60.

  O problema NÃO pede a relação entre risco de cozinhar com o total global. A questão se expressa assim “a fração do total de situações de risco de incêndio geradas por descuidos ao cozinhar” que total é este ?

  Posso dizer perfeitamente que 1/3 é a a fração do total de situações de risco de incêndio geradas por descuidos de vazamento de gás, esta referendada com displicência, e, de igual forma, temos o descuidos ao cozinhar, último elencado. O total, eclipsado para um item elencado, valerá para todos, inclusive o "descuido de cozinhar". Então, é deste total que o texto esta se referindo. Pode não ter aparecido, mas esteve lá o tempo todo, estava apenas eclipsado para se evitar redundância.

  Quando se diz 1/3, NÃO é necessário falar do total, falar seria uma redundância, mas se o total é distinto do que vem se apresentando no curso do problema, tem-se que falar, isso NÃO é pegadinha, é deslealdade.

• é só ver a explicação do prof. Ivan Chagas, ele explica muito bem.

• Total = 13/13 ------> ex.: 130

  Por crimes = 1/13 ------> 10

  Displicência = 12/13 ------> 120

  Cigarro = 1/5 de 120 -----> 24

  Elétrico = 1/4 de 120 -----> 30

  Gás = 1/3 de 120 -----> 40

  Cozinha = 120 - 24 - 30 - 40 = 26 ( 26/120 = 13/60) do total de DISPLICÊNCIA.

  [...] a fração do TOTAL de situações de risco de incêndio geradas por descuidos ao cozinhar corresponde à?

  26/130 (simplificando por 26) = 1/5

• Suponha que nós temos um total de T situações. As criminosas são 1/13 disso, logo as demais somam 12/13 disso, ou seja, 12T/13.

  Podemos somar as frações relativas às pontas de cigarro, instalações elétricas e vazamento, ficando com:

  1/5 + 1/4 + 1/3 =

  12/60 + 15/60 + 20/60 =

  47/60

  As situações geradas por descuidos são as restantes, ou seja, 13/60 daquelas 12T/13 situações não criminosas:

  Descuidos ao cozinhar = 13/60 x (12T/13) = 1/60 x (12T) = T/5

  Portanto, as situações de descuidos ao cozinhar são 1/5 do total.

  Resposta: D

• GABARITO: D

  Resolução: https://www.youtube.com/watch?v=iq0Y-xsGN0w

• Obrigada, prof. Ivan Chagas.

• C=x-1x/5+1x/4+1x/3

  C=60x/60-12x/60+15x/60+20x/60

  C=60x/60-47x/60=13x/60

  1/13=criminoso, restante é 12/13(discrepância)

  12/13*13/60=156/780

  =1/5

  R: D

Questão 2560837

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Razão e Proporção; e Números Proporcionais

Em uma empresa, trabalham oito funcionários, na mesma função, mas com cargas horárias diferentes: um deles trabalha 32 horas semanais, um trabalha 24 horas semanais, um trabalha 20 horas semanais, três trabalham 16 horas semanais e, por fim, dois deles trabalham 12 horas semanais. No final do ano, a empresa distribuirá um bônus total de R$ 74.000,00 entre esses oito funcionários, de forma que a parte de cada um seja diretamente proporcional à sua carga horária semanal.

Dessa forma, nessa equipe de funcionários, a diferença entre o maior e o menor bônus individual será, em R$, de

• A. 10.000,00.
• B. 8.000,00.
• C. 20.000,00.
• D. 12.000,00.
• E. 6.000,00.

Gabarito: A

Comentários

• GABARITO: A

   

  Para resolver questões desse tipo, primeiramente, podemos somar todas as parcelas:

  32 + 24 + 20 + 16 * 3 + 12 * 2 = 148

   

  Agora, dividimos o bônus total pelo valor da soma das parcelas para encontrar o valor do coeficiente K:

  K = 74000/148 

  K = 500

   

  Com o valor de K, podemos encontrar o bônus proporcional a cada funcionário apenas multiplicando K pelas horas trabalhadas de cada um, já que a parte de cada um é diretamente proporcional às horas trabalhadas.

   

  A questão pede que encontremos a diferença entre o maior e o menor bônus, portanto, só precisamos calcular os bônus dos dois.

   

  Funcionário com o menor bônus:

  500 * 12 = 6000

   

  Funcionário com o maior bônus:

  500 * 32 = 16000

   

  Agora, resta encontrarmos a diferença entre os dois:

  16000 - 6000 = 10000

• Errei pois quando a questão fala em bônus individual, dá margens para pensar que éa diferença entre o valor do funcionário que trabalha 32 horas semanais e o que trabalha 20 horas semanais.

• Porra Roberto! Facilitou minha vida !! valeu  

• RESOLUÇÃO:

  Somando o total de horas trabalhadas pelos funcionários, temos:

  Total de horas = 32 + 24 + 20 + 3x16 + 2x12

  Total de horas = 148

  O total de horas está para o total de remuneração a ser distribuída (74.000) assim como as horas de cada funcionário estão para o valor que eles receberão.

  O que receberá mais trabalha

  32 horas:

  148 horas ------------- 74.000 reais

  32 horas -------------- R reais

  148xR = 32x74.000

  R = 16.000 reais

  O que receberá menos trabalha 12 horas:

  148 horas ------------- 74.000 reais

  12 horas -------------- R reais

  148xR = 12x74.000

  R = 6.000 reais

  A diferença é de 16.000 – 6.000 = 10.000 reais.

  Você poderia resolver com uma única regra de três, notando que a diferença entre as horas trabalhadas (maior e menor) é de

  32 – 12 = 20 horas:

  148 horas ------------- 74.000 reais

  20 horas -------------- R reais

  148xR = 20x74.000

  R = 10.000 reais

  Resposta: AW

  Estratégia Concurso

• Jeito mais fácil:

  32K + 24K + 20K + 16K + 16K + 16K + 12K + 12K = 74000

  148K = 74000

  K = 500

  Maior bônus: 32 * K = 32 * 500 = 16000

  Menor bônus: 12 * K = 12 * 500 = 6000

  Logo a diferença entre o maior e o menor bônus:16000 - 6000 = 10000

   

• Resolvi diferente dos colegas.

  Fiz assim,

  Listei quantas horas semanais cada um trabalha:

  32

  24

  20

  16

  16

  16

  12

  12

  Simplifiquei esses valores (/4) e cheguei a:

  8

  6

  5

  4

  4

  4

  3

  3

  Agora, somei tudo e deu: 37.

  Dividi 74000 em 37 partes e obtive 2000.

  Agora multipliquei o valor de uma parte (2000) pelo maior número simplificado e pelo menor número simplificado (a questão pede isso):

  8x2000 = 16000

  6

  5

  4

  4

  4

  3

  3x2000 = 6000

  Logo, 16000 - 6000 = 10000

  Letra a

• "Razão e proporção, tira o K do coração".

   

  Primeiro separamos a carga horária de cada funcionário:

  1 = 32K                     CAUCULANDO K TEMOS: 32K+24K+20K+16K+16K+16K+12K+12K = 74.000

  2 = 24K                                             148K = 74.000

  3 = 20K                                            K = 74.000

  4 = 16K                                                148

  5 = 16K                                            K = 500

  6 = 16K

  7 = 12K

  8 = 12K

   

  Agora é só fazer conta:                                   Valores que cada funcionário tem a recebr;

  1 = 32.500                                             1 = 16.000                    

  2 = 24.500                                             2 = 12.000                             

  3 = 20.500                                             3 = 10.000

  4 = 16.500                                             4 = 8.000

  5 = 16.500                                             5 = 8.000

  6 = 16.500                                             6 = 8.000

  7 = 12.500                                             7 = 6.000

  8 = 12.500                                             8 = 6.000

   

  Diferença entre o maior e o menor bônus:16.000 - 10.000 = 10.000

   

• Uma coisa que tive que errar muita questão pra aprender:

  Grandezas diretamente proporcionais: k multiplica

  Grandezas inversamente proporcionais: k divide 

• posso tentar ajudar fazendo um cálculo mais simples?

  blz então la vai.

   

  temos um total: 74.000,00 blz? agora vamos ter 2 totais, como?

  some as horas. 32+24+24+16+16+16+12+12 = 148.

  perfeito, agora temos 2 totais.

  agora divida a soma pela soma dos totais assim 74.000,00/148=500

  agora basta pegar o resultado e multiplicar pelas horas que a questão pede, simples, veja:

  500*32=16.000,00

  500*12=6.000,00

  agora como a questão pede a diferença do maior para o menor é só subtratir.

  16.000,00 - 6.000,00 = 10.000,00

  GAB, A

• Divide o valor total dado (74 mil) pelo somatório das horas (148h), o que vai dar o valor de cada hora (500)
  Após, é só multiplicar o maior e o menor

  32.500 = R$16.000;
  12.500 = R$ 6.000; 

  Diferença de R$ 10.000, alternativa A!

• Olá pessoal,
   
  Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
  https://youtu.be/pp4clAj6p44
   
  Professor Ivan Chagas
  Gostou? https://pag.ae/blxHLHy

• Somando o total de horas trabalhadas pelos funcionários, temos:

  Total de horas = 32 + 24 + 20 + 3x16 + 2x12

  Total de horas = 148

  O total de horas está para o total de remuneração a ser distribuída (74.000) assim como as horas de cada funcionário estão para o valor que eles receberão. O que receberá mais trabalha 32 horas:

  148 horas ------------- 74.000 reais

  32 horas -------------- R reais

  148xR = 32x74.000

  R = 16.000 reais

  O que receberá menos trabalha 12 horas:

  148 horas ------------- 74.000 reais

  12 horas -------------- R reais

  148xR = 12x74.000

  R = 6.000 reais

  A diferença é de 16.000 – 6.000 = 10.000 reais. Você poderia resolver com uma única regra de três, notando que a diferença entre as horas trabalhadas (maior e menor) é de 32 – 12 = 20 horas:

  148 horas ------------- 74.000 reais

  20 horas -------------- R reais

  148xR = 20x74.000

  R = 10.000 reais

  Resposta: A

Questão 2560840

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Aritmética e Problemas; Porcentagem

A equipe de segurança de um Tribunal conseguia resolver mensalmente cerca de 35% das ocorrências de dano ao patrimônio nas cercanias desse prédio, identificando os criminosos e os encaminhando às autoridades competentes. Após uma reestruturação dos procedimentos de segurança, a mesma equipe conseguiu aumentar o percentual de resolução mensal de ocorrências desse tipo de crime para cerca de 63%. De acordo com esses dados, com tal reestruturação, a equipe de segurança aumentou sua eficácia no combate ao dano ao patrimônio em

• A. 35%.
• B. 28%.
• C. 63%.
• D. 41%.
• E. 80%.

Gabarito: E

Comentários

• No primeiro momento eram resolvidos 35%.

  No segundo momento eram resolvidos 63%.

  63 - 35 = 28.

  Agora precisamos saber quanto esses 28 correspondem do valor do primeiro momento, ou seja, de 35. Regra de 3.

  35 = 100

  28 = x

  35x = 2800

  x = 2800 / 35

  x = 80

   

  Gabarito letra e.

• A questão não está interessada no valor, e sim no percentual, devido a isso, a mesma não nos dá um valor. Sendo assim, podemos supor que o valor corresponde a 100, para facilitar. Então temos que: Era resolvido 35%. 35% de 100 = 35   Após a restruturação, passou a ser resolvido 63%. 63% de 100 = 63   (Como a questão pede o aumento, então o valor a qual devemos igualhar na regra de 3 a 100% é o 35, pois seria o menor valor, ou seja, o valor original. O valor correspondente ao aumento, o ''x'', será a diferença entre o valor original e o valor atual.)   Sendo assim, temos que 63 - 35 = 28 (diferença)   Aplicando na regra, temos que;   35                100% 28                   x% (multiplica cruzado, pois é diretamente proporcional.) 35x= 2800 x = 2800/35 x= 80% (letra E)      

• Atribuindo um VALOR de 100 p/ o número de ocorrências:

  se 35% eram resolvidas antes, temos: 0,35*100 = 35

  se DEPOIS 63% passaram a ser resolvidas, temos: 0,63*100 = 63

  Para analisarmos o percentual de AUMENTO basta dividir: 63/35 = 1,8

  Lembrando que 100% é 100/100 que é 1, portanto, temos um amento de 80%, pois 80% é igual 80/100 que é 0,8

• 35 representa 100%

  63 representa x%

  Faz regra de 3

  x= 180% (aumento de 80%)

• 63-35=28

  35-------100%

  28-----------x

  RESULTADO: 80%

   

• RESOLUÇÃO:

  Imagine que haviam 100 ocorrências mensais.

  Antes eram resolvidas 35, agora são 63.

  O aumento foi de 63 – 35 = 28 casos.

  Portanto, o aumento percentual na eficácia foi de:

  Aumento percentual = aumento / inicial

  Aumento percentual = 28 / 35 Aumento percentual = 4 / 5

  Aumento percentual = 0,80 = 80%

  Resposta: E                    Estratégia concurso

• Meu sonho era acertar esse tipo de questão e pela primeira vez eu  conseguir. Assistir uma aula do Renato e ele passou um regra para esse tipo de questão. 

  PARA TER AUMENTO - MENOR VALOR - 100%

  DESCONTO - MAIOR VALOR - 100%

   

  100--35

  28--x

  X =80

• Gabarito: E. 

  63 / 35 = 1,8 = aumento de 80%.

• Gabarito: Letra E

   

  35%-----------100%      X= 180%

  63%-----------  X

  Logo, passaram 80%, que é o resultado.

   

  Deus está no controle!!!

• Nesse caso, poderia responder somente pela lógica:

  Se o aumento fosse o dobro do anterior, seria então um aumento de 100% nas resoluções das ocorrências. Como foi quase o dobro (35 + 35 = 70), então o resultado mais aproximado e coerente é 80%.

   

• Olá pessoal,
   
  Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
  https://youtu.be/Jdlju8_wBIE
   
  Professor Ivan Chagas
  Gostou? https://pag.ae/blxHLHy

• 35-100

  63-x 

  6300=35x 

  6300/35= 180 

  63 equivale a 180% de 35, ou seja, o aumento foi de 80%

• IMAGINE 100 OCORRÊNCIAS 

   

  63-35 = 28 CASOS

   

  AUMENTO PERCENTUAL = 28/ 35 (SIMPLIFICA POR 7)  = 4/5 = 0,80 = 80%

• Eu sou péssimo em matemática, portanto tento utilizar algumas artimanhas para dar uma ajudada na tarefa...

  
  

  Imagine que o número de casos resolvidos tenha aumentado para 70. Em relação à 35 seria um aumento de 100%, concordam? Olhando a questão, a única alternativa próxima desse valor é a E (80%).

  
  

  As contas os colegas já fizeram.

• Fiz direto 63/35 que deu 1,8...assim já achei.

• Imagine que haviam 100 ocorrências mensais. Antes eram resolvidas 35, agora são 63. O aumento foi de 63 – 35 = 28 casos. Portanto, o aumento percentual na eficácia foi de:

  Aumento percentual = aumento / inicial

  Aumento percentual = 28 / 35

  Aumento percentual = 4 / 5

  Aumento percentual = 0,80 = 80%

  Resposta: E

• Fiz assim:

  35 . X = 63

  (Nesse caso o X representa a porcentagem de acréscimo dos 35% para que o resultado seja 63%)

  X = 63/35

  X = 1,8 (acréscimo de 80%)

  Alternativa E

Questão 2560846

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Proposições Categóricas

Foi realizada uma pesquisa junto aos clientes de um determinado shopping center. As afirmações abaixo foram recolhidas a partir da fala de alguns desses clientes:

I. Quando os preços são altos, as lojas têm boa reputação.

II. Sempre que os produtos são de boa qualidade, os preços são altos.

III. Há lojas com produtos de boa qualidade, mas com atendimento ruim.

IV. Sempre que as lojas são bem decoradas, elas têm bom atendimento.

V. As lojas com boa reputação são sempre bem decoradas.

A afirmação que está em contradição com o conjunto das demais é a

• A. I.
• B. V.
• C. III.
• D. IV.
• E. II.

Gabarito: C

Comentários

• III. Há lojas com produtos de boa qualidade, mas com atendimento ruim. ERRADO

  resolver em partes:

  lojas com produtos de boa qualidade significa preços altos POIS
  II. Sempre que os produtos são de boa qualidade, os preços são altos.

  Se os preços são altos a loja tem boa reputação POIS 

  I. Quando os preços são altos, as lojas têm boa reputação.

  Se a loja tem boa reputação é sempre bem decorada POIS
  V. As lojas com boa reputação são sempre bem decoradas.

  Se a loja é bem decorada ela tem bom atendimento POIS 
  IV. Sempre que as lojas são bem decoradas, elas têm bom atendimento.

  LOGO está errado dizer que 

  III. Há lojas com produtos de boa qualidade, mas com atendimento ruim.
  Necessarimante a loja vai ter bom atendimento

• DIFÍCIL ESSA!

  INDICADA PRA COMENTÁRIO DO PROFESSOR.

• II - Sempre que os produtos são de boa qualidade

  II - Os preços são altos

   

  I - Quando os preços são altos

  I - As lojas têm boa reputação

   

  V - As lojas com boa reputação

  V - São sempre bem decoradas

   

  IV - Sempre que as lojas são bem decoradas

  IV - Elas têm bom atendimento

   

  Resposta = Sempre que as lojas tem produtos de boa qualidade, elas tem bom atendimento.

   

  CONTRADIÇÃO ABAIXO

  III. Há lojas com produtos de boa qualidade, mas com atendimento ruim.​

   

• I - PA -> BR

  II - BQ -> PA

  IV - BD -> BA

  V - BR -> BD

   

  reorganizando:

  BQ -> PA ->BR -> BD -> BA

   

  logo, se o produto é de boa qualidade, é bom o atendimento

  Por isso a III fica de fora

   

  ---------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Além dessa, pensei em outra forma de fazer, corrijam-me se estiver errado:

  III - BQ ^ ~BA (existe loja com produto de boa qualidade e atendimento ruim)

  Fazendo processo inverso ao RENEGA

  BQ -> BA

  Isso demonstra que a proposição quer dizer o contrário de BQ -> BA

   

• NA VERDADE PARA PERCEBER MAIS FACILMENTE, A  FALA 3 É UMA CONJUNÇÃO    "E"     PORTANTO F ^ F = F

  RESPOSTA = C

  LEMBRANDO QUE A FALA 5 TAMBÉM É UMA CONJUNÇÃO "E".

• Bom o raciocínio do Tales.

• Também fiz igual a vc Giovani. Foi um pouco mais rápido. 

• Produtos bons --> $ altos (II)

  $ altos --> boa reputação (I)

  boa reputação --> bem decoradas (V)

  bem decoradas --> bom atendimento (IV)

   

  ou seja, se a III fosse verdade, ficaria assim

  Produtos bons --> $ altos (II) ---> boa reputação (I) ---> bem decoradas (V) ---> bom atendimento (IV)

   V                                                                                                                                   F                         

   

  contradição

   

  gabarito: c) III

• "Gabarito C"

  Complementanto as respostas dos amigos:

   

  Temos que achar a contradição então vamos nessa...

   

  I. Quando os preços são altos, as lojas têm boa reputação.

   

  II. Sempre que os produtos são de boa qualidade, os preços são altos.

   

  III. Há lojas com produtos de boa qualidade, mas com atendimento ruim. (reparem que a única que entra em contradição é essa, pois traz o nexo MAS, dando ideia de contradição entre as afirmações.)

   

  IV. Sempre que as lojas são bem decoradas, elas têm bom atendimento.

   

  V. As lojas com boa reputação são sempre bem decoradas.

   

  ** Pessoal caso exista algum erro me avise, por favor.

   

  Que tudo seja no tempo de Deus, bons estudos.

   

   

• ideia de oposição, conjução coordenada adversativa: mas

• Montei uma historinha 

  Sempre que os produtos são de boa qualidade, os preços são altos. Quando os preços são altos, as lojas têm boa reputação. As lojas com boa reputação são sempre bem decoradas. As lojas bem decoradas tem bom tendimento

  Qualidade: preço alto, boa reputação, bem decoradas e bom atendimento. Logo não é lógico o dito em III

  III. Há lojas com produtos de boa qualidade, mas com atendimento ruim.

   

• Resolução do Prof. Arthur Lima (Estratégia concursos - curso: Matemática e raciocínio lógico para TRT 6ª - aula 00):

   

  "Podemos resumir as frases com as seguintes condicionais:

  I. preço alto → reputação

  II. qualidade → preço alto

  III. qualidade E atendimento ruim

  IV.decoradas → bom atendimento

  V. reputação → decoradas

  Veja que as frases I, II, IV e V podem até ser escritas em conjunto, na ordem II → I → V → IV:

  qualidade → preço alto → reputação → decoradas → bom atendimento

  Olhando somente as extremidades acima, podemos concluir que:

  qualidade → bom atendimento

  Note que a frase III é a negação desta condicional acima. Portanto, ela é a única que entra em contradição com as demais.

  Resposta: C"

• Não poderia a II ser considerada errada?
  
  I - A->R
  II - Q->A
  III - Q^(-T)
  IV - D->T
  V- R->D
  
  Considerando a III Verdadeira teríamos:
  III - Q=V, T=F
  IV - Como T=F, então D=F
  V - Como D=F, então R=F
  I - Como R=F, então A=F
  II - Como A=F, então Q=F, o que invalida o item II (pois o III já informa que Q=V).
  
   

• Fiz através de diagramas, ajudou bastante!!

• Primeira coisa nessa questão seria perceber que 4 afirmações estão como "Se...Então" (I,II,IV e V) e que apenas uma está como "E" (III).
  
  Portanto, dentro das tentativas possíveis, melhor começar por testar a afirmação III, relacionando "produtos de boa qualidade" com "atendimento ruim".
  
  Vamos lá.
  
  A: Preços Altos
  B: Boa reputação
  C: Boa qualidade
  D: Atendimento ruim (Logo, "atendimento bom" será ~D)
  E: Bem decoradas
  
  I. A --> B
  II. C--> A
  III. C^D
  IV. E--> ~D
  V. B-->E
  
  Basta usar a "regra do corte":
  I. A --> B    
  II. C--> A
  _________
  
  C--> B
  
  IV. E--> ~D
  V. B-->E
  _________
  
  B--> ~D
  
  Por fim, basta fazer:
  
  C--> B
  B--> ~D
  _______
  
  C--> ~D
  
  Logo, concluimos que: SEMPRE QUE OS PRODUTOS SÃO DE BOA QUALIDADE, O ATENDIMENTO É BOM.
  
  Deste modo, a afirmação III está em contradição com as demais.
  
  Espero ter ajudado :)

• Olá pessoal,
   
  Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
  https://youtu.be/IrCnEf8UQJo
   
  Professor Ivan Chagas
  Gostou? https://pag.ae/blxHLHy

• Desenhei os conjuntos e achei rapidinho a letra C

• Só complementando a solução do @renatolima, a "regra do corte" se chama "silogismo hipotetico".

• Igualei as proposições:

  Preço Alto = Boa Reputação = Boa Qualidade = Bem Decorada = Bom Atendimento.

  Assim, a única que contradiz as igualdades acima é a que menciona: Boa Qualidade = Atendimento Ruim

• Prof. Chagas, muito boa a sua aula, porém eu naõ consiguir  entender qual o critério que foi utilizado para colocar as letras em ordem.  Alguém saberia esxplicar?

• Bruno Lima, comentando as questões do QC!!! Que MARAVILHA!!! Ele é fera!!! Valeu equipe do QC!

• Uma das melhores explicações de um Professor aqui no QC. Brunno Lima é foda.

• Resolvi analisando pelos conectivos. 

  Com excessão da III, todas trás o "Se, então" implícito, que por sua vez equivale à ideia do "Todo" e do "está contido", vejam: 

  I. Quando os preços são altos, as lojas têm boa reputação. [TODO preço alto, boa reputação]

  II. Sempre que os produtos são de boa qualidade, os preços são altos. [TODA boa qualidade, preço alto]

  III. Há lojas com produtos de boa qualidade, mas com atendimento ruim. [PEA NÃO: pelo menos uma, existe uma, alguma NÃO atende a expectativa]

  IV. Sempre que as lojas são bem decoradas, elas têm bom atendimento.[TODA bem decorada, bom atendimento]

  V. As lojas com boa reputação são sempre bem decoradas. [TODA oa reputação, bem decorada]

• Conjunção E (^) = MAS; EMBORA; APESAR DE. Condicional SE...ENTÃO (-> ) = QUANDO; SEMPRE; TODO; LOGO; CONSEQUENTEMENTE; IMPLICA; POIS; DESDE QUE; A NÃO SER QUE.

• Gente! a unica que não é "se.. então" é a III, eu fiz assim! ou seja, ela está em contradição com as demais! é assim?

• Podemos resumir as frases com as seguintes condicionais:

  preço alto --> reputação

  qualidade --> preço alto

  qualidade E atendimento ruim

  decoradas --> bom atendimento

  reputação --> decoradas

  Veja que as frases I, II, IV e V podem até ser escritas em conjunto, na ordem II --> I --> V --> IV:

  qualidade à preço alto à reputação à decoradas à bom atendimento

  Olhando somente as extremidades acima, podemos concluir que:

  qualidade --> bom atendimento

  Note que a frase III é a negação desta condicional acima. Portanto, ela é a única que entra em contradição com as demais.

  Resposta: C

• A única contradição que vi foi na lll mesmo...mas como faz não sei kkkk! Pareceu mais uma interpretação juntando as ideias!

• ☑Gabarito letra C.

  III- É a única que está de acordo com as demais, pelas ideias apresentadas e correlacionadas.

• Bruno Lima ainda está no estratégia? Parece que está por essas bandas....

Questão 2560852

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
• Assuntos: Acessibilidade; Acesso à Informação e à Comunicação

Considere:

I. As barreiras existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo denominam-se barreiras arquitetônicas.

II. Os terminais e pontos de acesso coletivo às telecomunicações constituem exemplos de mobiliário urbano.

III. O acompanhante é aquele que acompanha a pessoa com deficiência, devendo, obrigatoriamente, desempenhar as funções de atendente pessoal.

Nos termos da Lei n° 10.098/2000, está correto o que consta em

• A. I, II e III.
• B. II, apenas.
• C. I e II, apenas.
• D. III, apenas.
• E. I e III, apenas.

Gabarito: B

Comentários

• I) ERRADO - lei 10.098 Art. 2º II, a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaçoes públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;
  b) barreiras arquitêtonicas PRECISA - SE DE UM ARQUITETO PARA CONTRUIR EDIFÍCIOS -> as existentes nos edifícios públicos e privados

   

  II) CERTA - lei 10.098 Art. 2º VII - mobiliário urbano: conjunto de objetos existentes nas vias e nos espaços públicos, superpostos ou adicionados aos elementos de urbanização ou de edificação, de forma que sua modificação ou seu traslado não provoque alterações substanciais nesses elementos, tais como semáforos, postes de sinalização e similares, terminais e pontos de acesso coletivo às telecomunicações, fontes de água, lixeiras, toldos, marquises, bancos, quiosques e quaisquer outros de natureza análoga

   

  III) ERRADA - Art. 10.098 Art. 2º V - acompanhante: aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal; (VIU EXCLUSIVO/ eiii peraê, errado nele)

• I. As barreiras existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo denominam-se barreiras arquitetônicas.

  INCORRETA. Este conceito  da alternativa é conceito de barreira urbanistística. Lei. n° 10.098/2000, art. 2°, inciso II:

  "Art. 2° (...)

  II - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em: 

  a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;                      

  b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;                        

  c) barreiras nos transportes: as existentes nos sistemas e meios de transportes;                            

  d) barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação; 

   

  II. Os terminais e pontos de acesso coletivo às telecomunicações constituem exemplos de mobiliário urbano.

  CORRETA.  Lei. n° 10.098/2000, art. 2°, inciso VII:

  "Art. 2° (...)

  VII - mobiliário urbano: conjunto de objetos existentes nas vias e nos espaços públicos, superpostos ou adicionados aos elementos de urbanização ou de edificação, de forma que sua modificação ou seu traslado não provoque alterações substanciais nesses elementos, tais como semáforos, postes de sinalização e similares, terminais e pontos de acesso coletivo às telecomunicações, fontes de água, lixeiras, toldos, marquises, bancos, quiosques e quaisquer outros de natureza análoga;"

   

  III. O acompanhante é aquele que acompanha a pessoa com deficiência, devendo, obrigatoriamente, desempenhar as funções de atendente pessoal.

  INCORRETA, pois não é obrigatório exercer a função de atendente pessoal.  Lei. n° 10.098/2000, art. 2°, inciso V:

  "Art. 2° (...)

  V - acompanhante: aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal;  

• Barreiras Urbanísticas    --------------------------->  VIAS e ESPAÇOS                     

   

  Barreiras Arquitetônicas --------------------------->  EDIFICIOS 

• AS PROVAS AINDA IRÃO COBRAR MUITO ESSE TEMA  : 

   

  XII - atendente pessoal: pessoa, MEMBRO OU NÃO DA FAMÍLIA, que, COM OU SEM REMUNERAÇÃO, assiste ou presta cuidados básicos e essenciais à pessoa com deficiência no exercício de suas atividades diárias, EXCLUÍDAS as técnicas ou os procedimentos com profissões legalmente estabelecidas;

  → Pode ser membro ou Não da família

  → Com ou sem R$

  → ASSISTE E PRESTA CUIDADOS DIARIAMENTE A PESSOA COM  DEFICI.

  →EXCLUI → ATIVIDADES TÉCNICAS OU PROCEDIMENTOS COM PROFISSÕES LEGALMENTE ESTABELECIDAS . Por exe : Um farmacêutico não pode ser atendente pessoal .

   

  -------------------------------------------------

  XIV - acompanhante: aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal.

  → acompanha a pessoa com def.

  → acomPaNhante → Pode ou Não ser atendente pessoal

•  

  "Berily Bento "

  05 de Dezembro de 2017, às 23h42

  Útil (38)

  Barreiras Urbanísticas    --------------------------->  VIAS e ESPAÇOS                     

   

  Barreiras Arquitetônicas --------------------------->  EDIFICIOS 

  ================================================================================================

  Apenas replicando a titulo de revisao

• RESUMÃO DE PALAVRAS-CHAVE

   

   

  Art. 3º -  Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:

   

   

  I - Acessibilidade: Possibilidade e condição de alcance para autonomia e alcance de espaços.

   

  II - Desenho universal: Uso por todas as pessoas, SEM necessidade de adaptação ou projeto específico.

   

  III - Tecnologia assistiva ou ajuda técnica: Promover a funcionalidade, visando à autonomia​ da PCD.

   

  IV - Barreiras: Entrave.

   

  V - Comunicação: Forma de interação dos cidadãos, inclusive Libras, incluindo as tecnologias da informação e das comunicações.

   

  VI - Adaptações razoáveis: Adaptações, modificações e ajustes necessários e adequados que NÃO acarretem ônus desproporcional.

   

  VII - Elemento de urbanização: Componentes de OBRAS de urbanização. Ex.: pavimentação, saneamento, encanamento, etc.

   

  VIII - mOBiliário urbano: OBjetos existentes nas vias e nos espaços públicos, superposto ou adicionado aos elementos de urbanização.

   

  IX - Pessoa com mobilidade reduzida: L - Lactante  /  O - Obeso  /  G - Gestante  /  I - Idoso  /  CO - Pessoa com criança de COlo.

   

  X - Residências inclusivas: unidades de oferta do (Suas), destinadadas às PCD, em situação de dependência, que não dispõem de condições de autossustentabilidade e com vínculos familiares fragilizados OU rompidos.

   

  XI - Moradia para a vida independente da pessoa com deficiência: Estruturas adequadas que respeitem e ampliem o grau de autonomia de jovens e adultos com deficiência.

   

  XII - Atendente pessoal: Membro OU não da família, com OU sem remuneração, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões.

   

  XIII - Profissional de apoio escolar: Atua em todas as atividades escolares, em todos os níveis e modalidades de ensino, em instituições públicas e privadas, excluídas as técnicas ou os procedimentos identificados com profissões.

   

  XIV - Acompanhante: Acompanha a pessoa com deficiência, podendo OU não desempenhar as funções de atendente pessoal.

   

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

• Adendo:

  (CESPE/2017)Os postes de sinalização colocados em via pública para promover a acessibilidade das pessoas com mobilidade reduzida são considerados, de acordo com a lei, mobiliário urbano. [CORRETO];

   

  Assim como os  terminais e pontos de acesso coletivo às telecomunicações constituem exemplos de mobiliário urbano.[CORRETO]

   

  bons estudos

• Lei 10098/00:

  Art. 2º. Para os fins desta Lei são estabelecidas as seguintes definições:

  Item I:

  II - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em:

  a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;

  b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;

  Item II:

  VII - mobiliário urbano: conjunto de objetos existentes nas vias e nos espaços públicos, superpostos ou adicionados aos elementos de urbanização ou de edificação, de forma que sua modificação ou seu traslado não provoque alterações substanciais nesses elementos, tais como semáforos, postes de sinalização e similares, terminais e pontos de acesso coletivo às telecomunicações, fontes de água, lixeiras, toldos, marquises, bancos, quiosques e quaisquer outros de natureza análoga;

  Item III:

  V - acompanhante: aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal;

• I - Errada, a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo; b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;

   

  III - Errada, pode ou não desempenhar a função de atendente pessoal.

• Acompanhante: aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal.

   

  Eu troquei as definições sobre acompanhante.

•  E afinal,o que seriam

  :terminais e pontos de acesso coletivo às telecomunicações?

   

  Orelhão?

• Gab: B

   

  Barreiras é qualquer obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa. Elas se desdobram em barreiras URBANÍSTICAS, ARQUITETÔNICAS, TRANSPORTES, COMUNICAÇÃO, ATITUDES E TÉCNOLÓGICAS.

   

  .       urbanísticas: as existentes nas vias;

  .       arquitetônicas: as existentes nos edifícios; 

  .       transportes: as existentes nos meios de transportes;

  .       comunicações e na informação: dificulta a comunicação ou o recebimento de mensagens;

  .       atitudinais: atitudes ou comportamentos;

  .       tecnológicas: dificultam ou impedem o acesso às tecnologias.

• Henry Chacal, 

   

  Pode ser orelhão

  Locais com WI-FI ngrátis

  Lan houses comunitárias 

  dentre outras

• Orelhão é mobiliário urbano! FCC gosta desse exemplo...

• I. As barreiras existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo denominam-se barreiras arquitetônicas.

  Arquitetônicas: as existentes nos edifícios

  III. O acompanhante é aquele que acompanha a pessoa com deficiência, devendo, obrigatoriamente, desempenhar as funções de atendente pessoal.

  Acompanhante: aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal.

• Barreira arquitetônica são aquelas existentes nos edifícios.

  Para não se confundir com as barreiras urbanísticas (existentes nas vias), só fazer a associação de arquitetônica a teto (teto só no edifício).

• Gabarito Letra B

  Item I) ERRADO - O conceito apresentado é o de barreira urbanística e não o de barreira arquitetônica.

  Art. 2° II - (...)

  a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;

  b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;

  -

  -

  Item II) CERTO - Art. 2° VII - mobiliário urbano: conjunto de objetos existentes nas vias e nos espaços públicos, superpostos ou adicionados aos elementos de urbanização ou de edificação, de forma que sua modificação ou seu traslado não provoque alterações substanciais nesses elementos, tais como semáforos, postes de sinalização e similares, terminais e pontos de acesso coletivo às telecomunicações, fontes de água, lixeiras, toldos, marquises, bancos, quiosques e quaisquer outros de natureza análoga;

  -

  -

  Item III) ERRADO - Art. 2° V - acompanhante: aquele que acompanha a pessoa com deficiência, podendo ou não desempenhar as funções de atendente pessoal;

• Resumo e expressões-chave sobre os tipos de barreira:

  Urbanísticas: vias e espaços público, privados abertos ao público ou de uso coletivo;

  Arquitetônicas: edifícios públicos e privados;

  Transportes: sistemas e meios de transportes;

  Comunicações e informação: entrave, obstáculo, atitude ou comportamento dificulte ou impossibilite expressão ou recebimento de mensagens e de informações por sistema de comunicação e tecnologia da informação.

  Atitudinais: atitudes ou comportamentos;

  Tecnológicas: dificultam ou impedem acesso da PCD às tecnologias.

Questão 2560855

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Nos termos da Lei n° 13.146/2015, as ações e os serviços de saúde pública destinados à pessoa com deficiência devem assegurar, dentre outros,

• A. serviços de habilitação e de reabilitação sempre que necessários, destinados apenas a alguns tipos de deficiência, inclusive para a manutenção da melhor condição de saúde e qualidade de vida.
• B. atendimento psicológico, inclusive para seus familiares, exceto para os atendentes pessoais.
• C. atendimento domiciliar multidisciplinar, tratamento ambulatorial e internação.
• D. atenção sexual e reprodutiva, excluído o direito à fertilização assistida.
• E. diagnóstico e intervenção precoces, realizados por equipe unidisciplinar.

Gabarito: C

Comentários

• LETRA C

   

  LEI 13.146

   

  Art. 18.  É assegurada atenção integral à saúde da pessoa com deficiência em todos os níveis de complexidade, por intermédio do SUS, garantido acesso universal e igualitário.

  § 4o  As ações e os serviços de saúde pública destinados à pessoa com deficiência devem assegurar:

  I - diagnóstico e intervenção precoces, realizados por equipe multidisciplinar;  (LETRA E)

  II - serviços de habilitação e de reabilitação sempre que necessários, para qualquer tipo de deficiência, inclusive para a manutenção da melhor condição de saúde e qualidade de vida; (LETRA A)

  III - atendimento domiciliar multidisciplinar, tratamento ambulatorial e internação; (LETRA C)

  IV - campanhas de vacinação;

  V - atendimento psicológico, inclusive para seus familiares e atendentes pessoais; (LETRA B)

  VI - respeito à especificidade, à identidade de gênero e à orientação sexual da pessoa com deficiência; (LETRA D)

  VII - atenção sexual e reprodutiva, incluindo o direito à fertilização assistida;

   

  Galera, criei um perfil no instagram voltado para publicar os meus macetes , dicas e venda dos meus materiais. Sigam aí @qciano. Abraço e bons estudos! https://www.instagram.com/qciano/ .

• por desatenção acabei marcando letra D, por ler " vedada esterilização compulsória".
  
  Vamos la LEI 13.146:
  a) Art. 18  É assegurada atenção integral à saúde da pessoa com deficiência em todos os níveis de complexidade, por intermédio do SUS, garantido acesso universal e igualitário. (ERRADA)

   

  b) Art. 18. V - atendimento psicológico, inclusive para seus familiares e atendentes pessoais; (ERRADA)

   

  c) Art. 18 III - atendimento domiciliar multidisciplinar, tratamento ambulatorial e internação;(CORRETA)

   

  d) Art. 18 VII - atenção sexual e reprodutiva, incluindo o direito à fertilização assistida; ​ (ERRADA)

   

  e) Art. 18 I - diagnóstico e intervenção precoces, realizados por equipe multidisciplinar; (ERRADA)

•  

  Complementando:

   

  Como na matéria de informática, se vc atentar bem para as restrições, vai perceber que na maioria das vezes elas estão erradas... pois a ideologia áqui é ampliar direitos/atitudes (By: Mestre Nishimura, consagrado pela doutrina e jurisprudência rs..)

   

   

  Erros:

   

  a) serviços de habilitação e de reabilitação sempre que necessários, destinados apenas a alguns tipos de deficiência, inclusive para a manutenção da melhor condição de saúde e qualidade de vida.  ( QUALQUER TIPO )

   

   b) atendimento psicológico, inclusive para seus familiares, exceto para os atendentes pessoais. ( INCLUSIVE )

   

   d) atenção sexual e reprodutiva, excluído o direito à fertilização assistida. ( INCLUSIVE )

   

   e) diagnóstico e intervenção precoces, realizados por equipe unidisciplinar. ( MULTIDISCIPLINAR )

   

   

   

   

  GABARITO LETRA C

• Art 18.  § 4o  As ações e os serviços de saúde pública destinados à pessoa com deficiência devem assegurar:

   

  I - diagnóstico e intervenção precoces, realizados por equipe multidisciplinar;  

   

  II - serviços de habilitação e de reabilitação sempre que necessários, para qualquer tipo de deficiência, inclusive para a manutenção da melhor condição de saúde e qualidade de vida;

   

  III - atendimento domiciliar multidisciplinar, tratamento ambulatorial e internação;

   

  IV - campanhas de vacinação;

   

  V - atendimento psicológico, inclusive para seus familiares e atendentes pessoais;

   

  VI - respeito à especificidade, à identidade de gênero e à orientação sexual da pessoa com deficiência;

   

  VII - atenção sexual e reprodutiva, incluindo o direito à fertilização assistida;

   

  VIII - informação adequada e acessível à pessoa com deficiência e a seus familiares sobre sua condição de saúde;

   

  IX - serviços projetados para prevenir a ocorrência e o desenvolvimento de deficiências e agravos adicionais;

   

  X - promoção de estratégias de capacitação permanente das equipes que atuam no SUS, em todos os níveis de atenção, no atendimento à pessoa com deficiência, bem como orientação a seus atendentes pessoais;

   

  XI - oferta de órteses, próteses, meios auxiliares de locomoção, medicamentos, insumos e fórmulas nutricionais, conforme as normas vigentes do Ministério da Saúde.

Questão 2560858

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
• Assuntos: Direito à Assistência Social e à Previdência Social; Direitos Fundamentais no Estatuto da Pessoa com Deficiência

A Lei n° 13.146/2015 assegura benefício financeiro à pessoa com deficiência desde que preenchidos determinados requisitos legais. A propósito do tema, considere a seguinte situação hipotética: Rodrigo tem 38 anos de idade, é pessoa com deficiência e não possui meios de prover sua própria subsistência. Nos termos da citada Lei, esse benefício

• A. pode ser mensal ou, ainda, anual, conforme a necessidade da pessoa com deficiência, e desde que devidamente justificado.
• B. mensal deve ser igual ou superior a um salário mínimo.
• C. deverá ser pago semestralmente, em parcela única, e destina-se apenas para alguns casos específicos de deficiência.
• D. mensal será devido a Rodrigo se ele não possuir meios para prover sua subsistência nem de tê-la provida por sua família.
• E. só é devido para Rodrigo se ele tiver mais de quarenta anos.

Gabarito: D

Comentários

• Art. 40.  É assegurado à pessoa com deficiência que não possua meios para prover sua subsistência nem de tê-la provida por sua família o benefício mensal de 1 (um) salário-mínimo, nos termos da Lei no 8.742, de 7 de dezembro de 1993.

  Loas deficiente! 

• Essas são as 18 questões NÃO ATRIBUIDOS do TRF5 de 3 dezembro de 2017 na área de segurança e transporte q o site não colocou em seu devidos lugares em seu banco de dados... to cansado de falar toda hora pra eles mais n adiata, q nem o trf1. Faça um bom proveito nesse link ...18 questões.

   

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• Boa Marcos Freitas.. parabéns!

• Lei n° 13.146/2015

  Art. 40.  É assegurado à pessoa com deficiência que não possua meios para prover sua subsistência nem de tê-la provida por sua família o benefício mensal de 1 (um) salário-mínimo, nos termos da Lei no 8.742, de 7 de dezembro de 1993.

   

  Está Escrito...

• Obrigado, Marco!
  
  Notifiquem como classificação errada !
  
  Questão de 2017, já vai comemorar aniversário de 1 ano e o QC nada...

  
  
  Letra D

  Lei n° 13.146/2015

  Art. 40.  É assegurado à pessoa com deficiência que não possua meios para prover sua subsistência nem de tê-la provida por sua família o benefício mensal de 1 (um) salário-mínimo, nos termos da Lei no 8.742, de 7 de dezembro de 1993.

   

   

  Bons estudos ! Persistam sempre !

• Gabarito Letra D

  Art. 40. É assegurado à pessoa com deficiência que não possua meios para prover sua subsistência nem de tê-la provida por sua família o benefício mensal de 1 (um) salário-mínimo, nos termos da Lei nº 8.742, de 7 de dezembro de 1993.

• A Lei n° 13.146/2015 assegura benefício financeiro à pessoa com deficiência desde que preenchidos determinados requisitos legais. A propósito do tema, considere a seguinte situação hipotética: Rodrigo tem 38 anos de idade, é pessoa com deficiência e não possui meios de prover sua própria subsistência. Nos termos da citada Lei, esse benefício mensal será devido a Rodrigo se ele não possuir meios para prover sua subsistência nem de tê-la provida por sua família.

• a quem interessar... não cai no tjsp escrevente 2021

Questão 2560861

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
• Assuntos: Legislação das Pessoas com Deficiência; Lei nº 10.048 de 2000, Lei nº 10.098 de 2000 e Decreto nº 5.296 de 2004: Acessibilidade e Atendimento Prioritário

Nos termos da Lei n° 10.098/2000, as vias públicas de grande circulação

• A. não podem estar equipadas com mecanismo que emita sinal sonoro, sendo que, em tais vias, a pessoa com deficiência, especialmente a visual, deve, obrigatoriamente, estar acompanhada de seu familiar ou atendente pessoal, ou ainda, de cão-guia.
• B. podem estar equipadas com mecanismo que emita sinal sonoro ou com qualquer outro mecanismo alternativo.
• C. não precisam estar equipadas com mecanismo que emita sinal sonoro, pois apenas as vias públicas que deem acesso aos serviços de reabilitação é que estão obrigadas a assim o fazer.
• D. devem, obrigatoriamente, estar equipadas com mecanismo que emita sinal sonoro com estridência e que seja intermitente, para orientação do pedestre.
• E. devem, obrigatoriamente, estar equipadas com mecanismo que emita sinal sonoro suave para orientação do pedestre.

Gabarito: E

Comentários

• LETRA E

   

  LEI 10.098

   

  Art. 9o Os semáforos para pedestres instalados nas vias públicas deverão estar equipados com mecanismo que emita sinal sonoro suave, intermitente e sem estridência, ou com mecanismo alternativo, que sirva de guia ou orientação para a travessia de pessoas portadoras de deficiência visual, se a intensidade do fluxo de veículos e a periculosidade da via assim determinarem. (2 requisitos)

  Parágrafo único. Os semáforos para pedestres instalados em vias públicas de grande circulação, ou que deem acesso aos serviços de reabilitação, devem OBRIGATORIAMENTE estar equipados com mecanismo que emita sinal sonoro suave para orientação do pedestre.

   

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• GABARITO E

   

  Os sinais sonoros nos semáforos, em vias públicas, deverão ser:

  * SUAVE

  * SEM ESTRIDÊNCIA

  * INTERMITENTE (cessando e recomeçando por intervalos, inclusive para facilitar a travessia do pedestre por meio da velocidade e volume do som)

• Não esqueço mais depois desse comentário  DR gilmar kkkkkkkkkk suavinho foi foda 

   

   

• Os sinais sonoros nos semáforos, em vias públicas, deverão ser: SINSEM

   

  * SUAVE

  * INTERMITENTE

  * SEM ESTRIDÊNCIA

   

• A questão pediu as vias públicas de grande circulação, logo a reposta se encontra no parágrafo único do art. 9º da lei 10.098/2000:

   

  Nas vias públicas: semáforos para pedestres instalados com:

  - Mecanismo que emita sinal sonoro SIS (suave, intemitente e sem estridência);

  - Mecanismo alternativo que sirva de guia de orientação para a travessia de pessoas portadoras de deficiência, se a intensidade do fluxo de veículos e a periculosidade da via assim determinarem.

   

  Nas vias públicas de grande circulação ou que deem acesso aos serviços de reabilitação: os semáforos DEVEM OBRIGATORIAMENTE estar equipados com mecanismo que emita sinal sonoro suave para orientação do pedestre.

   

  A FCC foi até boazinha. Poderia ter colocado suave, intermitente e sem estridência separadamente nas alternativas. Aí o barraco desabaria!

• Alô Qconcursos, favor classificar as questões ! Estamos em julho de 2018 como uma questão de 2017 !!! Já mandei notificação...
  
  Bons estudos !!!

• Lei 10098/00:

  Art. 9º. Os semáforos para pedestres instalados nas vias públicas deverão estar equipados com mecanismo que emita sinal sonoro suave, intermitente e sem estridência, ou com mecanismo alternativo, que sirva de guia ou orientação para a travessia de pessoas portadoras de deficiência visual, se a intensidade do fluxo de veículos e a periculosidade da via assim determinarem.

• Gab - E (CAÍ NA CASCA DE BANANA - TREINO DIFICIL LUTA FACIL)

   

  Art. 9o Os semáforos para pedestres instalados nas vias públicas deverão estar equipados com mecanismo que emita sinal sonoro suave, intermitente e sem estridência, ou com mecanismo alternativo, que sirva de guia ou orientação para a travessia de pessoas portadoras de deficiência visual, se a intensidade do fluxo de veículos e a periculosidade da via assim determinarem.

   

  Parágrafo único. Os semáforos para pedestres instalados em vias públicas de grande circulação, ou que deem acesso aos serviços de reabilitação, devem obrigatoriamente estar equipados com mecanismo que emita sinal sonoro suave para orientação do pedestre.             

• Gab.: E

  SEMÁFORO PARA PEDESTRE

  > Sem grande circulação: Sinal sonoro, suave, sem estridência e intermitente ou mecanismo alternativo

  > Com grande circulação: sinal obrigatório

• As bancas perdem muito tempo colocando 5 alternativas por assertiva, sendo que a gente só fica em dúvida entre duas, e sempre marca a errada. kkkkkkkkk

• Resolução: 

   

  É preciso cuidado para não misturar os conteúdos dos artigos 8 e 9 da Lei 10.098. Esta questão foi mais fácil, pois não tentou misturar os dois dispositivos da Lei 10.098.

   

  

   

  RESPOSTA: E

• VIA PÚBLICA INTENSA E PERIGOSA

  DEVE TER SINAL SUAVE, INTERMITENTE E SEM ESTRIDÊNCIA OU ALTERNATIVO

  VIA PÚBLICA DE GRANDE CIRCULAÇÃO OU QUE DÁ ACESSO À REABILITAÇÃO

  DEVE TER OBRIGATORIAMENTE SINAL SUAVE

• Gabarito Letra E

  Art. 9º Os semáforos para pedestres instalados nas vias públicas deverão estar equipados com mecanismo que emita sinal sonoro suave, intermitente e sem estridência, ou com mecanismo alternativo, que sirva de guia ou orientação para a travessia de pessoas portadoras de deficiência visual, se a intensidade do fluxo de veículos e a periculosidade da via assim determinarem.

  Parágrafo único. Os semáforos para pedestres instalados em vias públicas de grande circulação, ou que deem acesso aos serviços de reabilitação, devem obrigatoriamente estar equipados com mecanismo que emita sinal sonoro suave para orientação do pedestre.

• Nos termos da Lei n° 10.098/2000, as vias públicas de grande circulação devem, obrigatoriamente, estar equipadas com mecanismo que emita sinal sonoro suave para orientação do pedestre.

Questão 2560864

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Considere:

I. Tribunal Pleno.

II. Órgão Especial.

III. Seções Especializadas.

Compete ao Presidente do Tribunal Superior do Trabalho dirigir os trabalhos do Tribunal e presidir as sessões dos Órgãos colegiados indicados em

• A. I e II, apenas.
• B. I, II e III.
• C. I e III, apenas.
• D. III, apenas.
• E. II, apenas.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito: C, conforme Regimento Interno do TST (breve resumo)

   

  art. 58. O Tribunal funciona em sua plenitude ou dividido em Órgão Especial, Seções e Subseções Especializadas e Turmas.

  art. 59.  São órgãos do Tribunal Superior do Trabalho:

  I - Tribunal Pleno;

  II - Órgão Especial;

  III - Seção Especializada em Dissídios Coletivos;

  IV - Seção Especializada em Dissídios Individuais, dividida em duas subseções;  e

  V - Turmas;

  Parágrafo único. São órgãos que funcionam junto ao Tribunal Superior do Trabalho:

  I -Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados do Trabalho - ENAMAT; e

  II - Conselho Superior da Justiça do Trabalho - CSJT.

   

  art. 35.  Compete ao Presidente:

  XXVIII - dirigir os trabalhos do Tribunal e presidir as sessões do Tribunal Pleno, do Órgão Especial e das Seções Especializadas;

Questão 2560867

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Legislação dos Tribunais do Trabalho (TST e TRTs)
• Assuntos: Regimento Interno do Tribunal Superior do Trabalho; Tribunal Superior do Trabalho

As Comissões permanentes

• A. colaboram no desempenho dos encargos do Tribunal e são compostas por Ministros eleitos pelo Órgão Especial na primeira sessão subsequente à posse dos membros da direção.
• B. são integradas, como membros natos, por Ministros exercentes dos cargos de direção do Tribunal, pelo Vice-Diretor da Escola Nacional de Formação e Aperfeiçoamento de Magistrados do Trabalho − ENAMAT.
• C. serão presididas pelo Ministro com mais idade dentre os que as compuserem.
• D. poderão eleger cada Ministro como membro titular da mesma comissão permanente para um único período, vedada a sua reeleição.
• E. não poderão sugerir ao Presidente do Tribunal Superior do Trabalho normas de serviço relativas à matéria de sua competência, respeitando-se as regras regimentais sob o tema.

Gabarito: A

Questão 2560870

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Fazem parte da composição do Órgão Especial do Tribunal Superior do Trabalho, dentre outros,

• A. os sete Ministros mais antigos, excluindo os membros da direção, e os cinco Ministros eleitos pelo Tribunal Pleno.
• B. o Corregedor-Geral da Justiça do Trabalho e os sete Ministros mais antigos, excluindo os membros da direção.
• C. o Corregedor-Geral da Justiça do Trabalho e os sete Ministros eleitos pelo Tribunal Pleno.
• D. o Corregedor-Geral da Justiça do Trabalho e os nove Ministros eleitos pelo Tribunal Pleno.
• E. o Corregedor-Geral da Justiça do Trabalho e os cinco Ministros mais antigos, excluindo os membros da direção.

Gabarito: C

Questão 2560873

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Programação; FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Compete ao Tribunal Pleno do Tribunal Superior do Trabalho

• A. determinar a disponibilidade ou a aposentadoria de Ministro do Tribunal.
• B. julgar os recursos interpostos contra decisões dos Tribunais Regionais do Trabalho em mandado de segurança de interesse de Juízes e servidores da Justiça do Trabalho.
• C. julgar os recursos interpostos contra decisão em matéria de concurso para a Magistratura do Trabalho.
• D. julgar os recursos ordinários em agravos regimentais interpostos contra decisões proferidas em reclamações correicionais.
• E. escolher, pelo voto da maioria absoluta dos seus membros, Juízes de Tribunal Regional do Trabalho para substituir temporariamente Ministro do Tribunal Superior do Trabalho.

Gabarito: A

Comentários

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• Regimento Interno do TST

  Da Competência do Tribunal Pleno

  Art. 75. Compete ao Tribunal Pleno:

  V - determinar a disponibilidade ou a aposentadoria de Ministro do Tribunal;

• Seção II

  
  

  Da Competência do Tribunal Pleno

  
  

  Art. 68. Compete ao Tribunal Pleno:

  .

  .

  .

  V - determinar a disponibilidade ou a aposentadoria de Ministro do Tribunal;

Questão 2560876

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

No que se refere à atividade de segurança de dignitários de forma geral, levando-se em conta sua natureza, é

• A. eminentemente repressiva e secundariamente preventiva, considerando a gravidade das ameaças.
• B. eminentemente preventiva e secundariamente repressiva, levando em conta a importância de prevenir incidentes.
• C. necessariamente preventiva e nunca repressiva, cabendo a repressão exclusivamente aos órgãos de Segurança Pública.
• D. exclusivamente reativa, face à necessidade de pronta resposta frente às ameaças que podem envolver o dignitário.
• E. eminentemente reativa e secundariamente repressiva, por este motivo se investe no treinamento constante dos agentes.

Gabarito: B

Comentários

• Nessa questão o examinador buscou saber se o candidato sabia o real sentido da segurança de dinitários. 

  Portanto gabrito letra "B"

   b) eminentemente preventiva e secundariamente repressiva, levando em conta a importância de prevenir incidentes.

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• A atividade de segurança de dignatários tem natureza preventiva e secundariamente repressiva. 

   

  Gab: B

• GABARITO B

   

  O foco da atividade de segurança judiciária é a prevenção. Como foco secundário pode-se afirmar que seja a repressão a crimes ou a tentativas criminosas. 

   

  O objetivo principal da segurança de dignitários é a proteção da autoridade.

Questão 2560879

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Em uma situação hipotética, João da Silva, técnico de segurança do Tribunal Superior do Trabalho − TST, ficou encarregado do deslocamento do Ministro Presidente do Tribunal até a inauguração de uma escola no Núcleo Bandeirante. Como recebeu as informações do compromisso com antecedência, pesquisou o itinerário do Tribunal até o local, utilizando-se das ferramentas tecnológicas de visualização do logradouro, traçando assim o percurso e estabelecendo o tempo de deslocamento para que a autoridade chegasse sem atrasos. Porém, quando do deslocamento, foram surpreendidos por uma “feira livre” semanal, justamente na rua do evento, fato que atrasou a chegada em quase meia hora. Analisando o ocorrido,

• A. João não pode ser responsabilizado pelo atraso, uma vez que não tinha como prever a existência de uma “feira livre” naquele local, cabendo exclusivamente à organização do evento o ônus de avisar sobre tal contratempo, podendo inclusive cancelar ou adiar.
• B. a verificação do itinerário deve ser feita pessoalmente e, em hipótese alguma, o técnico de segurança deve valer-se de ferramentas tecnológicas, por não serem certificadas pelo Governo Federal como confiáveis.
• C. João pode utilizar de quaisquer ferramentas disponíveis na web, porém tal uso deve complementar outras providências, como a verificação presencial e coleta de informações de órgãos públicos, por exemplo.
• D. A responsabilidade da elaboração do itinerário não cabe a João e sim à assessoria do Presidente ou dele próprio, portanto não deveria ter planejado tal itinerário, e sim ficado à disposição para orientações a esse respeito.
• E. João não pode ser responsabilizado pelo atraso, pois fez o planejamento utilizando o recurso que considerou mais apropriado e a existência da “feira livre” no local estava fora do alcance razoável da previsibilidade.

Gabarito: C

Comentários

•  

  Matéria: Segurança de Dinitários 

   

  Tópico: planejamento de segurança privada

   

  Fases do planejamento 

   

  1. Análises da Carta (mapa do local, levantamento dos pontos de apoio e crítico)

   

  2. Planejamento do Intinerário (Fases da preparação)

   

  3. Fases de execução (os níveis das equipes de segurança)

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• GABARITO C

   

  Cabe a João a responsabilidade sobre os imprevistos que venham a ocorrer no decorrer do percurso por ele planejado. O planejamento do trajeto a ser percorrido com o dignitário deve ser anteriormente estudado e revisto, aliando a tecnologia da informação (Waze, GPS, MAPAS) com os elementos conhecidos, pessoalmente, do trajeto.

• a) ERRADO João não pode ser responsabilizado pelo atraso, uma vez que não tinha como prever a existência de uma “feira livre” naquele local, cabendo exclusivamente à organização do evento o ônus de avisar sobre tal contratempo, podendo inclusive cancelar ou adiar. 

         A responsabilidade de antever o evento é da equipe de segurança.

  b) ERRADO a verificação do itinerário deve ser feita pessoalmente e, em hipótese alguma, o técnico de segurança deve valer-se de ferramentas tecnológicas, por não serem certificadas pelo Governo Federal como confiáveis.  

        Pelo contrário, sempre que oportuno será recomendável o uso de ferramentas tecnológicas.

  c) CORRETA João pode utilizar de quaisquer ferramentas disponíveis na web, porém tal uso deve complementar outras providências, como a verificação presencial e coleta de informações de órgãos públicos, por exemplo.  

  d) ERRADO A responsabilidade da elaboração do itinerário não cabe a João e sim à assessoria do Presidente ou dele próprio, portanto não deveria ter planejado tal itinerário, e sim ficado à disposição para orientações a esse respeito. 

       A elaboração do itinerário é de interesse intrínseco da equipe de segurança.

   e) ERRADO João não pode ser responsabilizado pelo atraso, pois fez o planejamento utilizando o recurso que considerou mais apropriado e a existência da “feira livre” no local estava fora do alcance razoável da previsibilidade. 

     Alguns eventos inesperados como catástrofes naturais podem até estar fora do alcance razoável de previsibilidade, entretanto uma feira livre é plenamente possível de ser prevista.

• A EQUIPE PRECURSORA é a responsável por levantar dados e informações, como o trajeto a ser percorrido, os pontos críticos e de apoio disponíveis, possíveis rotas de fuga, bem como características socioculturais do local.

  Para tanto, deve-se consultar toda sorte de fontes disponíveis (como GPS, Mapas etc) e, ainda, fazer os percursos in loco, cronometrar o tempo de deslocamentos e prever eventuais situações potencialmente causadoras de danos.

  Sendo assim, João foi omisso ao não ter previsto a existência de uma feira livre no curso do itinerário da autoridade, causando atraso no deslocamento e excesso de exposição e risco à autoridade, já que a quantidade de agentes deslocada para o trajeto era incompatível com a situação imprevista.

  Gabarito: Alternativa C

Questão 2560882

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Após a ocorrência de um atentado, quando manifestantes da plateia passaram a arremessar ovos contra as autoridades presentes em um palanque, para a proteção da autoridade exposta, é recomendado que o Técnico de Segurança utilize

• A. um colete balístico.
• B. uma pistola.
• C. um espargidor de gás pimenta.
• D. uma tonfa.
• E. um guarda-chuvas.

Gabarito: E

Comentários

• Uso progressivo da força.

• Achei mal elaborada!! Quer dizer que o Segurança além dos acessórios normais( Pistola,colete,espargidor,tonfa...) ele tem um guarda-chuva? Tá de brincadeira.

• Fui de C, porém analisando o colega Rodrigo, realmente já faz parte dos acessórios do agente. 

• Faz-se necessário manter num carro um guarda-chuva para a proteção do dignitário em caso de chuva, obviamente, porém eles estavam num palanque e além disso, hora nenhuma a questão mencionou que a MARJU tinha anunciado que iria chover... vai entender! Tbm não foi mencionado que o local era fechado para que se tivesse um resguardo quanto ao uso do gás de pimenta, por lógica, poderia ser pensado que este atingiria outros manisfestantes que não causaram a agressão, e a proteção do dignitário tem que ser feita, porém sem que haja lesões a terceiros. CORRIJAM-ME CASO EU ESTEJA ERRADA PFV, para que eu possa aprender com os amigos... Pistola e colete balísico não seriam cabíveis e na prova eu marquei a bendita da TONFA que eu não sabia o que era. kkkkkkkkkkkkk QUE RAIVA DESSA QUESTÃO!! KKKKK
  
  Fé no Pai que uma hora vai!! 

• Questão muito mal elaborada, principalmente para quem já conhece o serviço de segurança de VIP's ou já ocupa cargo na segurança pública. Chega a ser até uma falta de respeito com o candidato, é uma vergonha uma questão dessa. Muito amadorismo!

   

  * Eu errei ela na prova, fui de letra C, que na minha opinião seria a alternativa correta.

• Gabarito: E

  A resposta está embasada no conceito da forma de gradação em que se deve priorizar sempre às medidas mais simples,ou seja, o guarda-chuva era a forma mais simples naquele momento de garantir a integridade física do dignitário.

   

• Na boa galera!! Essa questão foi muito mal elaborada. Coloquei a alternativa "C"!

   

•  a) ERRADO um colete balístico.  

      O colete balístico não faria diferença alguma na situação descrita.

  b) ERRADO uma pistola. 

     O uso da pistola seria uma reação muito desproporcional para um simples arremesso de ovos.

  c) ERRADO um espargidor de gás pimenta. 

    Embora tenha gerado dúvidas entre os colegas, o uso do gás de pimenta também acaba por ser desproporcional, pois o arremesso de ovos não atenta contra a integridade física, e sim contra a integridade moral (uma forma de protesto/ ofensa) portanto, não seria adequado combater tal ofensa com um intrumento de repressão física.

  d) ERRADO uma tonfa. 

    A tonfa é ideal para defesas e imobilizações físicas à curta distância.

  e) CORRETO um guarda-chuvas. 

   Embora soe um pouco estranho, o uso de um guarda-chuvas será bem eficiente em impedir que os dignitários sejam alvejados pelos ovos, sem precisar fazer o uso da força.

  Percebam, colegas: embora o uso do gás de pimenta também ser capaz de deter os manifestantes, devemos sempre tentar priorizar o método menos invasivo, quando cabível.

    

• O guarda-chuva é, no contexto da questão, um elemento capaz de proteger a incolumidade física e a imagem da autoridade diante do arremesso de ovos em sua direção. Caso fossem atiradas pedras, por exemplo, o uso de outros meios mais robustos seria aceitável, já que a força deve ser proporcional à ameaça perpetrada.

• Qual a diferença entre tonfa e cassetete?

  • Diferente do antigo e popular cassetete, a tonfa se distingue por ser composta de um corpo alongado e outro perpendicular em menor tamanho que amplia suas possiblidades de uso no dia a dia policial e de vários integrantes da força de segurança.

Questão 2560885

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Em equipamentos eletrônicos de segurança, a parte encarregada de receber sinais emitidos pelos sensores, capazes de acionar reações programadas simples ou complexas, de acordo com a sua finalidade e necessidade é denominada:

• A. Central de Monitoramento.
• B. Circuito Fechado de Televisão − CFTV.
• C. Central de Segurança Inteligente.
• D. Central de processamento.
• E. Circuito interno de segurança.

Gabarito: D

Comentários

• Matéria: Seguranaça Institucional 

  Tópico: Segurança Patrimonial 

   

  Central de Alarme ou Central de Processamento

   

  Conceito: É o coração do sistema Recebe todas as informações dos sensores e dos teclados de controle (ou controle remoto), alertando sobre a emergência.

   

  Central de Alarme, conforme sua programação poderá: 

   

  Avisar o responsável pela segurança do local (ex: porteiro, zelador ou sindico), chamado de alarme silencioso;
   

   

  Realiza discagem telefônica para numero previamente programado.

   

  Nem todas as centrais de alarme possuem esse excelente meio de comunicação a distância. Sua função é discar um ou mais números telefônicos, conforme programação pré-determinada, enviando mensagens gravadas, bips ou som de sirene disparada, informando ao responsável pela segurança do sinistro que acabou de ocorrer. 

• Segurança Corporativa Estratégica:

  Marcos mandarini.

  Recebem e interpretam os sinais emitidos pelos sensores e acionam reações contra os eventos, programadas e simples, como alertas sonoros ou ligações tyelefonicas para o usuario. (...)

  Letra C

• DETECÇÃO DE ALARMES:

  SENSORES: ACUSAM, DÃO O ALARME.

  CENTRAL DE PROCESSAMNETO: RECEBE OS SINAIS, INTERPRETAM E PODEM REAGIR.

  CENTRAL DE MONITORAMENTO: CENRAL QUE GERENCIA VÁRIAS CENTRAIS DE PROCESSAMENTO

Questão 2560888

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Um hipotético "Memorial do TST", espaço cultural que tem como objetivo a preservação de momentos importantes da história da Justiça do Trabalho, com visitas guiadas abertas ao público mediante pré-cadastro virtual, deve ser considerado pelo Técnico de Segurança como local

• A. de acesso livre, uma vez que não se trata de zona estratégica do Tribunal, tal qual o plenário ou gabinete dos Ministros, não devendo interferir nas determinações de visitação estabelecidas por outros setores, podendo ser dispensadas as verificações de praxe de acesso ao Tribunal.
• B. de acesso menos restrito, porém cabe checar os procedimentos estabelecidos pelo Tribunal (pré-cadastro virtual e visitas guiadas) para garantir a plena segurança das instalações, além das verificações de praxe de acesso ao Tribunal.
• C. invulnerável, desde que o público já esteja pré-cadastrado e com a visitação guiada.
• D. vulnerável e com implicação estratégica e institucional do Tribunal Superior do Trabalho − TST.
• E. restrito apenas a pessoas que possuem vínculo institucional do Tribunal (funcionários, por exemplo) e veículos de imprensa para a divulgação, se apropriada.

Gabarito: B

Comentários

• ACESSO MENOS RESTRITO POIS, ADMITE A FISCALIZAÇÃO DO PRÉ CADASTRAMENTO.

• GABARITO B

   

  O pré-cadastramento virtual é uma forma de controle de acesso onde as pessoas são identificadas, porém, deve-se manter a vigilância não só das pessoas como também das instalações. 

• a) ERRADO de acesso livre, uma vez que não se trata de zona estratégica do Tribunal, tal qual o plenário ou gabinete dos Ministros, não devendo interferir nas determinações de visitação estabelecidas por outros setores, podendo ser dispensadas as verificações de praxe de acesso ao Tribunal. 

    O plenário ou o gabinete dos ministros não é de acesso livre.

   b) CORRETO de acesso menos restrito, porém cabe checar os procedimentos estabelecidos pelo Tribunal (pré-cadastro virtual e visitas guiadas) para garantir a plena segurança das instalações, além das verificações de praxe de acesso ao Tribunal.  

  c) ERRADO invulnerável, desde que o público já esteja pré-cadastrado e com a visitação guiada. 

    Não se pode considerar invulnerável um memorial sobre momentos importantes. Apesar de não ser um local sensível (capaz de interromper as atividades caso sofra algum sinistro) pode ser alvo de depredações ou pichações que podem denegrir a imagem do tribunal.

   d) ERRADO vulnerável e com implicação estratégica e institucional do Tribunal Superior do Trabalho − TST. 

     Será um acesso menos restrito, e não vulnerável.

   e) ERRADO restrito apenas a pessoas que possuem vínculo institucional do Tribunal (funcionários, por exemplo) e veículos de imprensa para a divulgação, se apropriada. 

      A assertiva diz "aberta ao público".

Questão 2560891

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Em uma situação hipotética, ao tomar conhecimento da política de segurança do Tribunal Superior do Trabalho − TST, a filosofia e a missão do departamento de Segurança Institucional do qual passa a pertencer, Felipe, Técnico de Segurança, fica encarregado de elaborar um manual de operações que padronizem as ações de segurança dos deslocamentos dos Ministros do Tribunal. As citadas políticas e filosofias, bem como o manual de operações, são correlatos aos níveis de planejamento de segurança, respectivamente:

• A. Nível institucional, pois envolve todo o Tribunal e nível executivo, pois lida com os sistemas integrados envolvidos.
• B. Nível estratégico, pois envolve todos os funcionários e nível departamental, pois busca a otimização dos esforços e recursos envolvidos.
• C. Nível departamental, pois é desenvolvido nos meios organizacionais intermediários do Tribunal e nível operacional, pois descreve normas e condutas a serem aplicadas pelo grupo de interesse direto.
• D. Nível institucional, pois é abrangente e nível operacional ao elaborar tal manual de operações, oportunidade em que se descrevem normas e condutas a serem aplicadas.
• E. Nível operacional, pois delimita filosofia que deve ser abrangente e tática, que elabora um plano de ação integrada.

Gabarito: D

Comentários

•  a) (ERRADA) Nível institucional, pois envolve todo  o Tribunal e nível executivo, pois lida com os sistemas integrados envolvidos. 

  O nível institucional e estratégico são sinônimos, apesar deste envolver toda a empresa/intituição, suas atividades de Política de Segurança não se liga a todos em relação a este planejamento. Ambrage a todos, mas nem todos planejam, somente a alta administração.

   

   

  b) (ERRADA) Nível estratégico, pois envolve todos os funcionários e nível departamental, pois busca a otimização dos esforços e recursos envolvidos. 

   

  O erro da questão é sútil, o candidato precisa de muita diligência para conseguir perceber, que envolver todos os funcionários é diferente de envolver toda a empresa, uma vez que, envolver aqui está do sentido de planejar e não se beneficiar de tal projeto. 

  Já o nível departamental está correta sua definição.

   

  c) (ERRADA) Nível departamental, pois é desenvolvido nos meios organizacionais intermediários do Tribunal e nível operacional, pois descreve normas e condutas a serem aplicadas pelo grupo de interesse direto

  entre a questão "C" e "D" que é o gabarito da questão o examinador buscou além de o candidato saber os conceitos dos "Níveis de Planejamento", testou a habilidade do mesmo em relação a interpretar a questão, carateristica bem fora do comun quanto à FCC!

   

  d) (CORRETA) Nível institucional, pois é abrangente e nível operacional ao elaborar tal manual de operações, oportunidade em que se descrevem normas e condutas a serem aplicadas.  

  Perceba que aqui o examinar é taxativo foi um manual determinado e não um manual de GERAL, e sim específico, portanto gabarito correto.

   

  e) (ERRADA) Nível operacional, pois delimita filosofia que deve ser abrangente e tática, que elabora um plano de ação integrada.  

  Nível operacional não delimita filosofia nenhuma, pelo contrário apenas cumpre tal medida. 

   

• O nível estratégico está relacionado com atividades da diretoria com açoes que demando longo praso e que abrange toda a comunidade da empresa já o nível operacional como o nome já diz está relacionado com a atividade final ,ou seja , a galera que coloca a mão na massa o chão da fábrica 

   

   

  resposta correta letra D

• A questão é mais simples do que parece e exige mera compreensão dos níveis de planejamento de segurança, apesar do enunciado ser muito mal redigido.

  -> POLÍTICAS E FILOSOFIAS: NÍVEL INSTITUCIONAL

  -> MANUAL DE OPERAÇÕES: NÍVEL OPERACIONAL

  GABARITO: ALTERNATIVA D.

• Sempre escorrego nessas que envolvem os níveis de planejamento da organização.

Questão 2560894

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Para otimizar os controles de acesso instrumentais, foi designado um local para a guarda de dispositivos de acesso as dependências, onde se mantém cópias e controle de uso destes dispositivos, avaliações móveis de funcionários técnicos, a fim de efetuar checagens de segurança, além de um dispositivo nas portas principais que garante a abertura da segunda, apenas quando a primeira estiver fechada. Tais controles tratam-se, respectivamente, de:

• A. Portaria, rondas e claviculário.
• B. Guarita, eclusa e checagem pessoal.
• C. Claviculário, rondas e eclusa.
• D. Almoxarifado, vistoria e eclusa.
• E. Eclusa, rondas e claviculário.

Gabarito: C

Comentários

•  

  Claviculário

   

  Local em forma de armário onde se guardam chaves devidamente arrumadas e organizadas. Armário para organizar chaves. Caixa de madeira ou ferro com a frente de vidro ou material transparente, geralmente fixada em uma parede, com tranca e vários ganchos onde se penduram as chaves cada uma com sua etiqueta de identificação.

   

   

  ECLUSAS

  Conjunto de elementos fixos e móveis que formam um sistema de controle de acesso para pessoas, veículos ou objetos constituído por um espaço confinado, com apenas dois acessos, uma entrada e uma saída, que não se abrem de uma só vez, para um abrir a outro tem que estar fechado.

   

  As eclusas tem sua origem nos princípios de segurança física de instalações dos castelos medievais, era utilizada para controlar os acessos aos portões das muralhas que davam acesso aos castelos.

   

   

  Uso de Eclusas na Segurança Física

  Na atualidade, as eclusas são utilizadas na segurança física de instalações para controlar o acesso de pessoas, veículos e objetivos As eclusas e clausuras são construídas com diversos materiais e recursos, as mais modernas utilizadas em bancos, por exemplo, contam com dispositivos detectores de metais, que travam a porta de saída se constatado que a pessoa está portando algum metal.

   

   

   

  Funcionamento Básico das Eclusas

   

   

  A porta de entrada da eclusa é aberta (porta de saída permanece fechada) a pessoa ou veículo entra no espaço interno da eclusa, a
  porta é fechada.

   

  É feito a identificação e a checagem da autorização de acesso, estando aprovada, a porta de saída da eclusa é aberta (porta de entrada
  eclusa permanece fechada) e a pessoa ou veículo pode adentrar ao interior da instalação. Caso a autorização seja negada a porta de saída da eclusa não é aberta e o acesso não é permitido, a pessoa ou veículo permanece confinado no interior da eclusa aguardando as providencias.

   

  Em se tratando de uma tentativa de acesso não autorizada , o indivíduo identificado e confinado no interior da eclusa, não conseguirá ou terá grande dificuldade para deixar o local antes da chegada da polícia. Motivo pelo qual a eclusa funciona também como um recurso dissuasivo, desestimulando a tentativa de acesso não autorizado.

• GABARITO C

   

  Clauviculário: Local, considerado seguro, onde se guardam as chaves da empresa ou organização.

   

  Rondas: vigilância móvel, feitas pelos agentes de segurança.

   

  Eclusa: sistema de abertura e fechamento automático de portas. A segunda porta só abre após o fechamento da primeira porta que foi aberta. É o sistema adotado nos presídios do DEPEN, por exemplo. 

Questão 2560897

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

É uma ação ativa de contrainteligência, a fim de salvaguardar a integridade e imagem de um dignitário, garantindo o cumprimento da missão:

• A. Ao receber informações de possível atentado durante um deslocamento para um evento específico, alterar completamente o itinerário momentos antes.
• B. Ao notar protestos durante um determinado evento, que podem vir a prejudicar a imagem do dignitário, cientificar a assessoria de imprensa a respeito.
• C. Cancelar a presença do dignitário, ciente da possibilidade de uma ameaça durante um evento futuro.
• D. Na ocorrência de um atentado, utilizar de todos os meios disponíveis para a reação e retirada do dignitário do evento.
• E. Manter sigilosas informações sobre a rotina do dignitário.

Gabarito: A

Comentários

•  

  Questão relacionada sobre segurança da informação dentro do planejamento de Segurança Privada.

   

  Esse planejamento está divido em fases e níveis de equipes e portanto execução.

   

  A assertiva buscou do candidato a percepção, que para usar determinada ação é preciso ter a INFORMAÇÃO. Essa dicotomia entre informação e ação carateriza, justamente, a CONTRAINTELIGÊNCIA. 

   

  CONTRAINTELIGÊNCIA é uma ação que tem por base INFORMAÇÕES que são colhidas no processo de Segurança da Informção, ou seja de Inteligência. Portanto Contrainteligência é uma ação com base em INFORMAÇÕES que visá desarticular a inteligência inimiga. 

   

   

  Veja o que diz o site da ABIN (Agência Brasileira de Intêligencia), sobre CONTRAINTELIGÊNCIA:

   

  A Contrainteligência tem como atribuições a produção de conhecimentos e a realização de ações voltadas para a proteção de dados, conhecimentos, infraestruturas críticas – comunicações, transportes, tecnologias de informação – e outros ativos sensíveis e sigilosos de interesse do Estado e da sociedade.

  O trabalho desenvolvido pela Contrainteligência tem foco na defesa contra ameaças como a espionagem, a sabotagem, o vazamento de informações e o terrorismo, patrocinadas por instituições, grupos ou governos estrangeiros.

   

   

  QUESTÃO 

   

  a) Ao receber informações de possível atentado durante um deslocamento para um evento específico, alterar completamente o itinerário momentos antes. 

   

  Quem recebe as informações?  O setor de inteligência que está dentro do planejamnto de segurança do dignitário.

• FIQUEI NA DÚVIDA DA LETRA A POR CAUSA DA PALAVRA COMPLETAMENTE , MAIS LEVANDO EM CONSIDERAÇÃO QUE A CONTRAINTELIGÊNCIA TEM QUE BUSCAR UMA AÇÃO  EFICAZ PARA INTERVIR A AÇÃO DE INTELIGÊNCIA DE TRECEIROS A MELHOR ALTERNATIVA É MODIFICAR O ITENERÁRIO MOMENTOS ANTES DO DESLOCAMENTO

• Essas são as 18 questões NÃO ATRIBUIDOS do TRF5 de 3 dezembro de 2017 na área de segurança e transporte q o site não colocou em seu devidos lugares em seu banco de dados... to cansado de falar toda hora pra eles mais n adiata, q nem o trf1. Faça um bom proveito nesse link ...18 questões.

   

  https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/search?migalha=true&disciplina=52&prova=56155&modo=1

• GABARITO A

   

  O Agente de Segurança Judiciária não tem o poder de cancelar o compromisso da autoridade/dignitário, ele pode até requerer que a ida do "segurado" seja cancelada, mas nunca realizar tal ação de ofício. Caso o agente de segurança receba informações sobre possíveis ameaças durante a realização da segurança, ele deve alterar o roteiro imediatamente. 

• A FCC sempre colocando questões para escolher a menos errada, incrível isso,

  Pois a escolha de Itinerários inopinados, súbitos, ou de improviso, devem ser EVITADOS!

  o que pode é um intinerário alternativo, (PLANO B).

   

• Errei essa questão na prova por não prestar atenção ao termo "ativa" no enunciado. Marquei a opção "e) Manter sigilosas informações sobre a rotina do dignitário.", porém essa é uma medida passiva de contrainteligência ou apenas de inteligência, conforme resposta da FCC ao meu recurso. Infelizmente não consigo colar a resposta da banca aqui porque o arquivo é protegido, mas o fundamento deles nesse ponto foi no livro do Mandarini, p. 60.

   

  Já com relação ao item correto, a alternativa "a", afirmaram que se encaixa em itinerários alternativos, também do livro do Mandarini, Segurança Corporatia Estratégica, 2005, p. 27.

   

  Bons estudos, abraço.

Questão 2560900

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Durante um ataque com arma de fogo, o agente de segurança mais próximo da autoridade, denominado "mosca" ou "sombra", deve

• A. reagir, utilizando dos meios necessários para neutralizar a ameaça e adotar as providências quanto à retirada da autoridade do local.
• B. identificar de onde vem o disparo e verbalizar a localização, a fim de alertar aos demais da equipe, e posteriormente reagir à ameaça, em conjunto, atuando de forma integrada.
• C. cobrir a autoridade e reagir, identificada a origem da ameaça ou não.
• D. priorizar a cobertura e retirada da autoridade para local seguro.
• E. providenciar a segurança da autoridade e captura do agressor.

Gabarito: D

Comentários

• A FCC, com esses ensinamentos, está querendo gerar vacâncias para fazer mais concursos. 

• Questão monstra! 

   

  O examinador ultilizou vários tópicos de segurança de dignitários dentro de uma mesma assertiva.

   

  1. Qual é a carateristica da segurança de dignitários? R. essencialmente preventiva.

   

  2. Qual é a atitute da equipe aproximada dentro de uma crise, e especificamente do mosca? A proteção. 

   

  3 Qual o pricípio que rege o gereciamento de crises? Uso progressivo da força e sempre "do mais simples para o mais complexo"

   

   

   

  Meu desabafo:  Claro que o que nós concurseiro pesamos não vale de nada para prova! Parafraseando o que O Senhor Jesus disse de a César o que é de César e a Deus o que é de Deus. Temos que dar a banca o que ela quer! Eu percebi que ela buscou aqui foi sobre pincípios da segurança de dignitários, ou seja, o critério MAIS SIMPLES E RÁPIDO POSSÍVEL, mas a alternativa "A" de modo nenhum estaria errada!

   

   

  Mas aos senhores e senhoras aspirantes a esse belo cargo, já levem para prova o seguinte raciocínio a FCC prioriza a ação mais simpes como caraterística máter em relação tanto das crise quando da segurança de dignitários em si. 

   

   

   

  FORÇA, BOA SORTE A TODOS, QUE DEUS CONTINUE NOS GUIANDO ILUMINANDO E DANDO FORÇAS PARA A PELEJA.!

• Não vi problemas na questão, para mim ficou claro que a alternativa correta é a "d". O mosca sempre será o último recurso utilizado, somente no caso de todos os outros meios falharem. A alternativa "a" que o colega entende como correta está errada porque fala que o mosca teria a incumbência de reagir neutralizando a ameaça. Não, a sua função é a retirada do dignitário do local, usando seu corpo como escudo humano se necessário. Os outros agentes é que cuidam da neutralização da ameaça e dão cobertura.

• A ação do segurança do dignatário tem como prioridade preservar a integridade física da autoridade , sendo assim o agente de segurança aproximada o mosca tem que primeiramente proteger o dignatário e procurar um lugar seguro para que depois venha pensar em reação , pois não adianta reagir de imediato e posteriormente o dignatário venha a ser atingido . 

  resposta certa letra D 

• GABARITO D

   

  Essa é a função do agente de segurança denominado "mosca", agir para a imediata cobertura e retirada da autoridade do local de atentado. Geralmente, ele se posiciona atrás e ao lado direito da autoridade e é o último homem da segurana a agir, mantendo essa função como a sua principal. 

• Qualquer que seja o atentado, o mosca é o último recurso a ser usado em caso de um atentado, ou seja, o mosca possui a atribuição de fazer a cobertura corporal do protegido, colocando o seu corpo entre ele e a ameaça, e/ou de também tentar diminuir a exposição deste ao perigo, reduzindo sua silhueta.

  Ele deve ser, de fato, o último recurso a ser utilizado. É quando todos os demais agentes falharem ou não conseguirem evitar a proximidade da ameaça à vítima. Nesses casos, o mosca, além de buscar a cobertura do VIP, será o último a tentar impedir o atentado.

   

  fonte: estratégia concursos

Questão 2560903

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

O Técnico de Segurança deve, de forma dinâmica e contínua, efetuar diagnósticos de situações e eventos que impliquem adoção de ações em procedimentos variados, dirimindo ou evitando acontecimentos prejudiciais às pessoas ou instalações que mantém sob sua guarda. Para tanto, deve identificar evento que pode ser de “risco” ou de “vulnerabilidade”. Tal identificação acarreta providências diferenciadas quanto à ação ou planejamento de segurança. Entende-se como risco e ameaça, respectivamente:  

• A. Pessoas acessando área de segurança sem o devido credenciamento e andares de um edifício sem equipamento de prevenção de incêndios.
• B. Andares de um edifício sem equipamento de prevenção de incêndios e pessoas acessando área restrita sem identificação.
• C. Deslocamento em rodovias no período noturno e dignitário comparecendo em evento público sem nenhum tipo de segurança.
• D. Dignitário comparecendo em evento público sem nenhum tipo de segurança e deslocamento veicular sem cinto de segurança.
• E. Pessoas acessando áreas restritas sem identificação e comparecimento do dignitário em locais de grande aglomeração de pessoas, mesmo acompanhado com segurança.

Gabarito: E

Comentários

• A banca considerou como correto o item "e". Eu discordo, acredito que o item mais correto é a alternativa "b".

  Risco - dano real, se acontecer há perda.

  Ameaça - dano potencial, se ocorrer pode haver perda ou não.

   

  Pessoas acessando áreas restritas sem identificação não pode ser risco, pois ocorrendo essa situação pode haver dano ou não, o dano é potencial, por isso é caso de ameaça. Entrei com recurso, espero que anulem a questão ou alterem o gabarito para letra "b) Andares de um edifício sem equipamento de prevenção de incêndios e pessoas acessando área restrita sem identificação."

   

  Edição em 22 de fevereiro de 2018:

  Pessoal, o resultado saiu dia 20/02/18 e a banca optou por manter o gabarito. A justificativa para considerar "pessoas acessando áreas restritas sem identificação" como risco é que o examinador entende que (palavras dele na justificativa): "a simples quebra da restrição em si já configura a perda". Eu não concordo com ele, porém pelo menos entendi qual foi o raciocínio na elaboração da questão. É bom para termos uma ideia de como o examinador pensa. Quanto aos conceitos de risco e ameaça ele pensa conforme coloquei, seguindo os ensinamentos do Mandarini. Um abraço.

   

   

   

• N a alternativa E não tem risco real não entendi a resposta da banca dentro do conceito de risco real e pontencial a correta e a letra B

• GABARITO E:

  PESSOAS ANDANDO EM ÁREA RESTRITA SEM IDENTIFICAÇÃO - RISCO SE A ÁREA É RESTRITA, UMA PESSOA NÃO AUTORIZADA JÁ CARACTERIZA RISCO, SE FOSSE EM OUTRO TIPO DE ÁREA PODERIA DEIXAR DE SER RISCO E PASSAR A SER UMA AMEAÇA.

  MESMO ACOMPANHADO DE SEGURAÇAS O DIGNATÁRIO SE ENQUADRA NA AMEAÇA, ELE PODE MESMO COM SEGURANÇAS SER ATACADO. UM PRINCÍPIO DA DOUTRUINA É QUE NÃO EXISTE SEGURANÇA ABSOLUTA.

• Como os demais colegas, discordo do gabarito. O correto sobre Risco e Ameaça é o que está descrito na alternativa B! Banca sem vergonha. 

• Não vejo erro no item B, a banca deve ter considerado pessoas acessando área restrita sem identificação como um risco,  ao meu ver seria AMEAÇA.

   

  Vá e Vença!

• Encontrei essa questão.... 

  Q121674:  Ano: 2011 Banca: FCC Órgão: TRT - 1ª REGIÃO (RJ) Prova: Técnico Judiciário - Segurança

  Ao efetuar uma análise de risco em uma empresa, poderão ser encontradas variáveis como riscos e ameaças, as quais não se confundem uma vez que possuem diferentes níveis de potencialidade em causar danos quando concretizadas. Assim, dentre os eventos possíveis em uma empresa fictícia, com diversos níveis de segurança implantados, os que correspondem a um risco e a uma ameaça são, respectivamente, 

   a) greve com paralisação dos funcionários/atividades e incêndio de grandes proporções. 

   b) vazamento de informações sigilosas e incêndio de grandes proporções.

   c) incêndio de grandes proporções e entrada não controlada em portaria de pessoa estranha à empresa. 

   d) entrada não controlada em portaria de pessoa estranha à empresa e greve com paralisação dos funcionários/atividades. 

   e) vazamento de informações sigilosas e greve com paralisação dos funcionários/atividades. 

• Parabéns pelo comentário Pablo. Esclarecedor.

• Todas as opções apresentam ameaças, a FCC viaja. A interpretação de quem elaborou a pergunta foi muito particular.  

• A questão Q121674 é a prova que a FCC ainda não definiu o que é risco e o que é ameaça. Um abusurdo esse examinador não anular essa questão, ou melhor, mudar o gabarito para B. Questão feita pra beneficiar quem não estudou e arrebentar com quem está afiado.

• Ok, foi "provado" que a alternativa 'E' está correta. Mas qual linha de raciocínio prova que a alternativa 'B' está errada?

• Coloquei letra B, mas se existem pessoas acessando uma área restrita já houve uma perda, ou seja foi perdida a restrição daquela área. Ameaça ocorreu momentos que antecederam o acesso sem autorização.

  Tentando acompanhar o raciocínio do examinador.

• A AMEAÇA busca a VULNERABILIDADE. Enquanto elas estiverem separadas por uma segurança ativa ou passiva - regra, proteção, procedimento, segurança de Dignitário, crachá, etc - ela só será uma ameaça. A partir do momento que a segurança é burlada, imediatamente nasce o RISCO.

• Esperar que a banca mantenha esse entendimento, pois, como já mostraram, ela já teve outro com relação à entrada de pessoas estranhas em lugares restritos.

Questão 2560906

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Considere:

I. O processo de avaliação das vulnerabilidades e ameaças de um contexto, com a propriedade de identificar, de forma dinâmica os riscos e suas prováveis consequências, estabelecendo a base para programas de segurança.

II. O processo de implementação de medidas que reduzem os efeitos de um risco a uma condição aceitável.

São duas medidas fundamentais de quaisquer sistemas de segurança corporativa, que devem ser aplicadas e renovadas de forma a garantir a integridade de sistemas e instalações:

• A. Gerenciamento de riscos e diagnóstico de riscos.
• B. Diagnóstico de ação e gerenciamento de riscos.
• C. Análise de riscos e gerenciamento de riscos.
• D. Análise de sistemas e análise de riscos.
• E. Gerenciamento de risco e análise de sistemas.

Gabarito: C

Comentários

•  

  MATÉRIA: SEGURANÇA INSTITUCIONAL 

   

  TÓPICO: PLANEJAMENTO DE SEGURANÇA 

   

   

  Análise de riscos: O processo de avaliação das vulnerabilidades e ameaças de um contexto, com a propriedade de identificar, de forma dinâmica os riscos e suas prováveis consequências, estabelecendo a base para programas de segurança.

   

   

   

  Gerenciamento de riscos: O processo de implementação de medidas que reduzem os efeitos de um risco a uma condição aceitável.

   

  São duas medidas fundamentais de quaisquer sistemas de segurança corporativa, que devem ser aplicadas e renovadas de forma a garantir a integridade de sistemas e instalações.

• Essas são as 18 questões NÃO ATRIBUIDOS do TRF5 de 3 dezembro de 2017 na área de segurança e transporte q o site não colocou em seu devidos lugares em seu banco de dados... to cansado de falar toda hora pra eles mais n adiata, q nem o trf1. Faça um bom proveito nesse link ...18 questões.

   

  https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/search?migalha=true&disciplina=52&prova=56155&modo=1

• GABARITO C

   

  Risco aceitável é o Risco Gerenciado, porém, mesmo controlado ou gerenciado, pode causar dano. 

Questão 2560909

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Na ocorrência de uma crise, havendo a necessidade de se estabelecer perímetros táticos, o Técnico de Segurança agiu corretamente ao adotar que

• A. na zona estéril, se estabelece o posto de comando e no perímetro tático externo permanece o pessoal de apoio médico.
• B. no perímetro tático interno, permanecem apenas os diretamente designados para a ação e no perímetro tático externo estabelece-se o posto de comando.
• C. no perímetro tático interno, se estabelece o posto de comando tático e no perímetro tático externo, o pessoal de apoio médico.
• D. no perímetro tático interno, permanece o posto de comando e na zona estéril permanecem os veículos de mídia.
• E. na zona estéril, permanece o pessoal de apoio médico e no perímetro tático externo permanecem os veículos de mídia.

Gabarito: B

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• RESUMÃO DE GERECIAMENTO DE CRISES 

   

   

  1. Objetivo do Gerenciamento de Crises

   

  PRESERVAR VIDAS

   

  APLICAR A LEI.

   

   

  2. Critérios de ação

   

  A doutrina de Gerenciamento de Crises do FBI estabelece três critérios de ação, a saber:

   

  A necessidade; 

  A validade do risco

  A aceitabilidade.

  (VAN) 

   

  " ação sempre será da mais simples para mais complexa".

   

   

  3. CLASSIFICAÇÃO TIPOS EXEMPLOS (FBI)

   

  1º GRAU =  ALTO RISCO:  Crime cometido por uma ou duas pessoas armadas de pistola ou revólver, sem reféns.

   

  2º GRAU  = ALTÍSSIMO RISCO:  Dois elementos armados mantendo três ou quatro pessoas como reféns.

   

  3º GRAU = AMEAÇA EXTRAORDINÁRIA: Terroristas armados de metralhadoras ou outras armas automáticas, mantendo oitenta reféns a bordo de uma aeronave.

   

  4º GRAU =  AMEAÇA EXÓTICA: Um indivíduo de posse de um recipiente, afirmando que seu conteúdo é radioativo e de alto poder destrutivo ou letal, por um motivo qualquer, ameaça uma população. 

   

   

  4. Perímetros Táticos:

   

  Na sequência:

   

   

  1. Perímetro Tático Interno: é um cordão de isolamento que circula o ponto crítico, e cria-se a zona estéril.(Zona Estéril)

  Somente policiais ou agentes especializados, reféns e negociadores.

   

   

  2. Perímetro Tático externo: Localização do Posto de Comando e o  Posto de Comando Tático.

   

   

   

   

   

• Essas são as 18 questões NÃO ATRIBUIDOS do TRF5 de 3 dezembro de 2017 na área de segurança e transporte q o site não colocou em seu devidos lugares em seu banco de dados... to cansado de falar toda hora pra eles mais n adiata, q nem o trf1. Faça um bom proveito nesse link ...18 questões.

   

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• GABARITO B

   

  No perímetro tático interno ficam os diretamente envolvidos na ação, deve haver a presença de polícias uniformizados, de forma ostensiva, para coibir a entrada de pessoas não autorizadas. 

   

  No perímetro tático externo ficam o posto de comando e o posto de comanto tático. Há o trânsito livre de policiais que não estejam diretamente envolvidos na ação, bem como médicos, militares do corpo de bombeiros e a mídia apenas em casos de esclarecimentos ao público, através de entrevistas. 

   

  A Zona Estéril é a denominação dada à área de isolamento que circunda o ponto crítico do evento (onde estão os causadores do evento crítico e os reféns, se houverem).

Questão 2560912

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Em uma situação hipotética, ao participar da reunião de planejamento de uma audiência pública na sede do Tribunal Superior do Trabalho − TST, para auxiliar na incolumidade dos Ministros do Tribunal que comporão a mesa diretora do evento, o meio de segurança física que Ricardo pode estabelecer é:

• A. Um agente de segurança de cada lado da mesa diretora.
• B. Arranjos de flores em vasos dispostos em frente à mesa diretora.
• C. Emprego de agentes velados junto à plateia.
• D. Monitoramento visual das movimentações durante o evento.
• E. Banners no fundo do auditório.

Gabarito: B

Comentários

• Acho que a questão foi mal elaborada e o termo a ser utilizado no lugar de "meio de segurança física" seria "MEIO DE BARREIRA FÍSICA". Até porque um agente de segurança também pode ser considerado um meio de segurança física. Ao meu ver, a opção A estaria certa, também.

• será que essa cabe recurso , muito mal elaborada .

• Concordo com tudo que você falou Igor e entrei com recurso contra a questão. Vamos aguardar, acredito que a questão será anulada.

• Arranjos de flores em vasos????? Alguém que tenha feito esta prova ou tenha acesso ao gabarito oficial da banca poderia informar se foi este mesmo o resultado que a a FCC forneceu?!?!?

   

• Vagnífico, foi esse mesmo. Mas ainda não julgaram os recursos. Gabarito definitivo só em fevereiro, dia 20 se não me engano.

• Cabe recurso,

  A segurança física está relacionada aos instrumentos materiais, isto é, os meios materiais empregados pelos gestores da segurança física e

  patrimonial para prover a segurança das áreas, instalações, dependências e ambientes.

  Esses instrumentos têm, portanto, existência devidamente localizável (OSTENSIVIDADE) e finalidade inequivocamente identificável , para bem cumprir sua destinação.

  Na minha Opnião gabarito é Letra (A), pois As PESSOAS podem ser consideradas como segurança física, desde que ajam caracterizados, ou seja, trajados com indumentária compatível, portando ou se utilizando de material que permita sua identificação e localização e que demonstre sua finalidade.

   

  Fonte: Estratégia Concurso.

   

• A questão foi anulada pela banca pessoal.

Questão 2560915

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

A competência para atribuir grau de sigilo "ultrassecreto" no acesso a determinadas informações cabe

• A. aos Governadores dos Estados e Distrito Federal.
• B. ao Superintendente da Polícia Federal.
• C. ao Presidente da República, exclusivamente.
• D. ao Procurador-Geral da República e autoridades com as mesmas prerrogativas.
• E. aos Ministros de Estado e Autoridades com as mesmas prerrogativas.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito: letra E

   

  LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011. Regula o acesso a informações (em âmbito federal)

   

  Art. 27.  A classificação do sigilo de informações no âmbito da administração pública federal é de competência:

  I - no grau de ultrassecreto, das seguintes autoridades: 

  a) Presidente da República; 

  b) Vice-Presidente da República; 

  c) Ministros de Estado e autoridades com as mesmas prerrogativas; 

  d) Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica; e 

  e) Chefes de Missões Diplomáticas e Consulares permanentes no exterior; 

   

  II - no grau de secreto, das autoridades referidas no inciso I, dos titulares de autarquias, fundações ou empresas públicas e sociedades de economia mista; e 

   

  III - no grau de reservado, das autoridades referidas nos incisos I e II e das que exerçam funções de direção, comando ou chefia, nível DAS 101.5, ou superior, do Grupo-Direção e Assessoramento Superiores, ou de hierarquia equivalente, de acordo com regulamentação específica de cada órgão ou entidade, observado o disposto nesta Lei. 

• Hoje a questão está desatualizada, houve alteração na lei de acesso à informação nesse exato ponto cobrado. 

Questão 2560918

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Entende-se como definição de inteligência, com base na Instituição do Sistema Brasileiro de Inteligência: a atividade

• A. que objetiva a obtenção, análise e disseminação de conhecimento dentro e fora do território nacional, sobre fatos e situações de imediata ou potencial influência sobre o processo decisório, visando a salvaguarda da Segurança da Sociedade e do Estado.
• B. que objetiva exclusivamente a salvaguarda de conhecimento dentro e fora do território nacional, sobre fatos e situações de imediata ou potencial influência sobre o processo decisório, visando a salvaguarda da Segurança da Sociedade e do Estado.
• C. de treinamento e aperfeiçoamento dos agentes de segurança envolvidos no processo decisório das ações de defesa das instituições públicas, visando a salvaguarda da Segurança da Sociedade e do Estado.
• D. de aperfeiçoamento e produção de conhecimento dinâmico dos agentes públicos na formação do processo decisório, visando a segurança do Estado e da Sociedade.
• E. que objetiva a obtenção, análise e disseminação de conhecimento exclusivamente no Território Nacional, sobre fatos e situações de imediata ou potencial influência sobre o processo decisório, visando a salvaguarda da Segurança da Sociedade e do Estado.

Gabarito: A

Comentários

• A) Que objetiva a obtenção, análise e disseminação de conhecimento dentro e fora do território nacional, sobre fatos e situações de imediata ou potencial influência sobre o processo decisório, visando a salvaguarda da Segurança da Sociedade e do Estado.

   

   

  ABIN:

   

  "A Inteligência compreende ações de obtenção de dados associadas à análise para sua compreensão. A análise transforma os dados em cenário compreensível para o entendimento do passado, do presente e para a perspectiva de como tende a se configurar o futuro.

  A Inteligência trata fundamentalmente da produção de conhecimentos com objetivo específico de auxiliar o usuário a tomar decisões de maneira mais fundamentada. O conhecimento de Inteligência é o produto final desenvolvido pela ABIN e difundido à Presidência da República, aos órgãos do SISBIN e a instituições com competência para decidir sobre assuntos específicos".

   

  fonte: http://www.abin.gov.br/atividadeinteligencia/inteligenciaecontrainteligencia/inteligencia/

   

• Essas são as 18 questões NÃO ATRIBUIDOS do TRF5 de 3 dezembro de 2017 na área de segurança e transporte q o site não colocou em seu devidos lugares em seu banco de dados... to cansado de falar toda hora pra eles mais n adiata, q nem o trf1. Faça um bom proveito nesse link ...18 questões.

   

  https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/search?migalha=true&disciplina=52&prova=56155&modo=1

• LEI N° 9.883

  Art 1°, § 2°: Para os efeitos de aplicação desta Lei, entende-se como inteligência a atividade que objetiva a obtenção, análise e disseminação de conhecimentos dentro e fora do território nacional sobre fatos e situações de imediata ou potencial influência sobre o processo decisório e a ação governamental e sobre a salvaguarda e a segurança da sociedade e do Estado.

  .

   

   

• A questão pede  " definição de inteligência" . Todos os itens bem densos de conteúdo. Mas, observando os pontos chaves " exclusivamente"  já eliminaríamos dois itens. Depois, sobram dois itens trazendo uma ideia mais de aperfeiçoamento e treinamento. Resta a letra A para gabaritarmos.

   

  A)  que objetiva a obtenção, análise e disseminação de conhecimento dentro e fora do território nacional, sobre fatos e situações de imediata ou potencial influência sobre o processo decisório, visando a salvaguarda da Segurança da Sociedade e do Estado. 

  B) que objetiva exclusivamente a salvaguarda de conhecimento dentro e fora do território nacional, sobre fatos e situações de imediata ou potencial influência sobre o processo decisório, visando a salvaguarda da Segurança da Sociedade e do Estado. 

  c) de treinamento e aperfeiçoamento dos agentes de segurança envolvidos no processo decisório das ações de defesa das instituições públicas, visando a salvaguarda da Segurança da Sociedade e do Estado. 

  d) de aperfeiçoamento e produção de conhecimento dinâmico dos agentes públicos na formação do processo decisório, visando a segurança do Estado e da Sociedade. 

  e) que objetiva a obtenção, análise e disseminação de conhecimento exclusivamente no Território Nacional, sobre fatos e situações de imediata ou potencial influência sobre o processo decisório, visando a salvaguarda da Segurança da Sociedade e do Estado. 

• GABARITO A

   

  A atividade de inteligência possui dois ramos: a inteligência e a contrainteligência.

   

  A contrainteligência pode ser ativa ou passiva.

  --> A ativa emprega ações de desinformação, contra-propaganda. contra-espionagem e contra-sabotagem.

  --> A passiva elabora e executa o Plano de Seguranã Orgânica, que é voltado à prevenção. 

   

   

• Gabarito: A

   

  DECRETO Nº 4.376, DE 13 DE SETEMBRO DE 2002

   

  Inteligência é a atividade de obtenção e análise de dados e informações e de produção e difusão de conhecimentos, dentro e fora do território nacional, relativos a fatos e situações de imediata ou potencial influência sobre o processo decisório, a ação governamental, a salvaguarda e a segurança da sociedade e do Estado.

Questão 2560921

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Configura-se abuso de autoridade:

• A. Submeter pessoa sob sua guarda ou custódia a vexame ou a constrangimento autorizado em lei.
• B. Deixar de comunicar, imediatamente, ao chefe imediato a prisão ou detenção de qualquer pessoa.
• C. Deixar o Juiz de ordenar o relaxamento de prisão ou detenção ilegal que lhe seja comunicada.
• D. Expedir em tempo oportuno e cumprir imediatamente ordem de liberdade nos casos de execução de prisão temporária ou de medida de segurança.
• E. Levar à prisão e nela deter quem não se propõe a pagar fiança.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito: letra C

  - Partes erradas estão em negrito.

   

  LEI Nº 4.898, DE 9 DE DEZEMBRO DE 1965. Regula o Direito de Representação e o processo de Responsabilidade Administrativa Civil e Penal, nos casos de abuso de autoridade.

   

  Art. 4º Constitui também abuso de autoridade:

   

  a) ordenar ou executar medida privativa da liberdade individual, sem as formalidades legais ou com abuso de poder;

  b) submeter pessoa sob sua guarda ou custódia a vexame ou a constrangimento não autorizado em lei; (LETRA A)

  c) deixar de comunicar, imediatamente, ao juiz competente a prisão ou detenção de qualquer pessoa; (LETRA B)

  d) deixar o Juiz de ordenar o relaxamento de prisão ou detenção ilegal que lhe seja comunicada; (LETRA C)

  e) levar à prisão e nela deter quem quer que se proponha a prestar fiança, permitida em lei; (LETRA E)

  f) cobrar o carcereiro ou agente de autoridade policial carceragem, custas, emolumentos ou qualquer outra despesa, desde que a cobrança não tenha apoio em lei, quer quanto à espécie quer quanto ao seu valor;

  g) recusar o carcereiro ou agente de autoridade policial recibo de importância recebida a título de carceragem, custas, emolumentos ou de qualquer outra despesa;

  h) o ato lesivo da honra ou do patrimônio de pessoa natural ou jurídica, quando praticado com abuso ou desvio de poder ou sem competência legal;

  i) prolongar a execução de prisão temporária, de pena ou de medida de segurança, deixando de expedir em tempo oportuno ou de cumprir imediatamente ordem de liberdade. (LETRA D)

• a) Submeter pessoa sob sua guarda ou custódia a vexame ou a constrangimento autorizado em lei. ERRADO.  SERIA NÃO AUTORIZADO EM LEI. 

   b) Deixar de comunicar, imediatamente, ao chefe imediato a prisão ou detenção de qualquer pessoa. ERRADO. SERIA: JUIZ COMPETENTE. 

   c) Deixar o Juiz de ordenar o relaxamento de prisão ou detenção ilegal que lhe seja comunicada. CERTO. 

   d) Expedir em tempo oportuno e cumprir imediatamente ordem de liberdade nos casos de execução de prisão temporária ou de medida de segurança. 

   e) Levar à prisão e nela deter quem não se propõe a pagar fiança. ERRADO SERIA: QUEM QUER QUE SE PROPONHA 

• GABARITO LETRA C

   

  .

  .

  Configura-se abuso de autoridade: c) Deixar o Juiz de ordenar o relaxamento de prisão ou detenção ilegal que lhe seja comunicada.

  .

  .

  LEI SECA

  .

  .

  LEI Nº 4.898/1965.

  Art. 4º Constitui também abuso de autoridade:

  d) deixar o Juiz de ordenar o relaxamento de prisão ou detenção ilegal que lhe seja comunicada;

   

  .

  .

  Bons estudos!!!

• GABARITO : C

  Embora a questão se paute na hoje revogada Lei nº 4.898/65, o gabarito se mantém à luz da nova Lei de Abuso de Autoridade (Lei nº 13.869/2019).

  ► Lei nº 4.898/65. Art. 4.º Constitui também abuso de autoridade: d) deixar o Juiz de ordenar o relaxamento de prisão ou detenção ilegal que lhe seja comunicada. (Revogado pela Lei nº 13.869, de 2019) 

  ► Lei nº 13.869/2019. Art. 9.º Parágrafo único. Incorre na mesma pena a autoridade judiciária que, dentro de prazo razoável, deixar de: I - relaxar a prisão manifestamente ilegal.

  Demais alternativas:

  A : FALSO

  ► Lei nº 4.898/65. Art. 4.º Constitui também abuso de autoridade: b) submeter pessoa sob sua guarda ou custódia a vexame ou a constrangimento não autorizado em lei. (Revogado pela Lei nº 13.869, de 2019) 

  ► Lei nº 13.869/2019. Art. 13. Constranger o preso ou o detento, mediante violência, grave ameaça ou redução de sua capacidade de resistência, a: II - submeter-se a situação vexatória ou a constrangimento não autorizado em lei.

  B : FALSO

  ► Lei nº 4.898/65. Art. 4.º Constitui também abuso de autoridade: c) deixar de comunicar, imediatamente, ao juiz competente a prisão ou detenção de qualquer pessoa. (Revogado pela Lei nº 13.869, de 2019) 

  ► Lei nº 13.869/2019. Art. 12. Deixar injustificadamente de comunicar prisão em flagrante à autoridade judiciária no prazo legal: (...) Parágrafo único. Incorre na mesma pena quem: I - deixa de comunicar, imediatamente, a execução de prisão temporária ou preventiva à autoridade judiciária que a decretou.

  D : FALSO

  ► Lei nº 4.898/65. Art. 4.º Constitui também abuso de autoridade: i) prolongar a execução de prisão temporária, de pena ou de medida de segurança, deixando de expedir em tempo oportuno ou de cumprir imediatamente ordem de liberdade. (Revogado pela Lei nº 13.869, de 2019)  

  ► Lei nº 13.869/2019. Art. 12. Parágrafo único. Incorre na mesma pena que: IV - prolonga a execução de pena privativa de liberdade, de prisão temporária, de prisão preventiva, de medida de segurança ou de internação, deixando, sem motivo justo e excepcionalíssimo, de executar o alvará de soltura imediatamente após recebido ou de promover a soltura do preso quando esgotado o prazo judicial ou legal.

  E : FALSO

  ► Lei nº 4.898/65. Art. 4.º Constitui também abuso de autoridade: e) levar à prisão e nela deter quem quer que se proponha a prestar fiança, permitida em lei. (Revogado pela Lei nº 13.869, de 2019) 

  ► Lei nº 13.869/2019. Art. 9º Decretar medida de privação da liberdade em manifesta desconformidade com as hipóteses legais: (...) Parágrafo único. Incorre na mesma pena a autoridade judiciária que, dentro de prazo razoável, deixar de: I - relaxar a prisão manifestamente ilegal; II - substituir a prisão preventiva por medida cautelar diversa ou de conceder liberdade provisória, quando manifestamente cabível.

• Submeter pessoa sob sua guarda ou custódia a vexame ou a constrangimento não autorizado em lei.

  Deixar o Juiz de ordenar o relaxamento de prisão ou detenção ilegal que lhe seja comunicada.

Questão 2560924

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Em uma situação hipotética, o Técnico de Segurança Juvenal, funcionário público devidamente concursado recebeu a oferta de R$ 50.000,00 de Marcela para atrasar recebimento de expedientes relativos a processo do interesse dela, objetivando alcançar a prescrição. Contudo Juvenal não adotou conduta irregular e recebeu os expedientes a tempo, não culminando em prescrição. Em relação ao crime de corrupção:

• A. uma vez que não houve o pagamento da vantagem e a pretendida prescrição no processo não foi alcançada, não houve crime.
• B. se Marcela tivesse o resultado pretendido com o alcance da prescrição independentemente do pagamento ter ocorrido teria havido crime.
• C. o efetivo pagamento de vantagem indevida a funcionário público, para determiná-lo a praticar, omitir ou retardar ato de ofício é o que configura crime de corrupção passiva por Marcela.
• D. o simples oferecimento de vantagem indevida a funcionário público, para determiná-lo a praticar, omitir ou retardar ato de ofício já se configura crime de corrupção ativa.
• E. o simples oferecimento de vantagem indevida a funcionário público, para determiná-lo a praticar, omitir ou retardar ato de ofício se configura crime de corrupção ativa, desde que o resultado pretendido seja alcançado.

Gabarito: D

Comentários

• O delito de corrupção ativa é crime formal, de mera conduta, que independe de qualquer atitude, gesto ou mesmo pensamento do funcionário público, vale dizer: no momento em que o agente oferecer ou prometer espontaneamente a vantagem indevida, consumado estará o crime, independentemente da aceitação,

  Letra D

• Essas são as 18 questões NÃO ATRIBUIDOS do TRF5 de 3 dezembro de 2017 na área de segurança e transporte q o site não colocou em seu devidos lugares em seu banco de dados... to cansado de falar toda hora pra eles mais n adiata, q nem o trf1. Faça um bom proveito nesse link ...18 questões.

   

  https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/search?migalha=true&disciplina=52&prova=56155&modo=1

Questão 2560927

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

O processo da Lei n° 9.099/1995, orientar-se-á pelos critérios da oralidade, simplicidade

• A. formalidade, economia processual e celeridade, buscando a conciliação ou a transação.
• B. informalidade, economia processual, celeridade, sendo defeso a conciliação ou a transação.
• C. informalidade, irrecorribilidade, celeridade, sendo defeso a conciliação ou a transação.
• D. formalidade, irrecorribilidade, celeridade, sendo defeso a conciliação ou a transação.
• E. informalidade, economia processual e celeridade, buscando a conciliação ou a transação.

Gabarito: E

Comentários

•  

  Lei 9.099 de 1995 

   

  JEC = S.E.I.O.S

   

  Art. 2º O processo orientar-se-á pelos critérios da oralidade, simplicidade, informalidade, economia processual e celeridade, buscando, sempre que possível, a conciliação ou a transação.

  CUIDADO !!!!  ----  Simplicidade não tem no JECRIM ----- Pense assim tudo que tem Crime não pode ser SIMPLES!

   

   

  JECRIM = S.E.I.O.

   

  Art. 62. O processo perante o Juizado Especial orientar-se-á pelos critérios da oralidade, informalidade, economia processual e celeridade, objetivando, sempre que possível, a reparação dos danos sofridos pela vítima e a aplicação de pena não privativa de liberdade.

   

   

• GABARITO E

   

  Alteração na lei 9.099/95 (JECRIM) que traz a simplicidade como um de seus critérios!

• Amós Emanuel, segundo a lei 13.603/2018 o critério da SIMPLICIDADE faz parte do JECRIM agora!!!

  Art. 62.  O processo perante o Juizado Especial orientar-se-á pelos critérios da oralidade, SIMPLICIDADE, informalidade, economia processual e celeridade, objetivando, sempre que possível, a reparação dos danos sofridos pela vítima e a aplicação de pena não privativa de liberdade.                     (Redação dada pela Lei nº 13.603, de 2018)

• Lei 9.099 de 1995 

  Art. 2º O processo orientar-se-á pelos critérios da oralidade, simplicidade, informalidade, economia processual e celeridade, buscando, sempre que possível, a conciliação ou a transação.

   

  Está escrito...

• Cuidado com o "Defeso" a FCC adora colocar este termo nas alternativas, pois os desavisados podem confundir defeso com defesa, mas o sentido é totalmente outro. Defeso é algo que é proibido!

  Bons estudos.

• Questãozinha bem tranquila!

  Os Juizados Especiais Cíveis devem orientar a sua atuação pelos critérios (ou princípios) da oralidade e da simplicidade, bem como:

  → informalidade

  → economia processual

  → celeridade

  → busca da conciliação ou a transação.

  Confere aqui comigo:

  Art. 2º O processo orientar-se-á pelos critérios da oralidade, simplicidade, informalidade, economia processual e celeridade, buscando, sempre que possível, a conciliação ou a transação.

  Resposta: E

• GABARITO : E

  ► Lei nº 9.099/95. Art. 2.º O processo orientar-se-á pelos critérios da oralidade, simplicidade, informalidade, economia processual e celeridade, buscando, sempre que possível, a conciliação ou a transação.

• Gabarito Letra E

  Art. 2º O processo orientar-se-á pelos critérios da oralidade, simplicidade, informalidade, economia processual e celeridade, buscando, sempre que possível, a conciliação ou a transação.

• PRF 2021

Questão 2560930

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Em uma situação hipotética, José Maria, preso há um mês, resolve propor ação no juizado especial, em causa de até 20 salários mínimos, pretendendo comparecer pessoalmente sem a assistência de advogado, nos termos da Lei n° 9.099/1995, assim, ele

• A. não poderá ser parte na ação, conforme previsão expressa da Lei.
• B. poderá propor a ação, desde que representado por um defensor, independente do valor da causa.
• C. poderá propor a ação como qualquer cidadão, no entanto deverá solicitar, com antecedência, escolta para a audiência.
• D. não poderá ser parte na ação, conforme previsão tácita da Lei.
• E. só poderá ser representado por um defensor se a ação estiver acima de 40 salários mínimos.

Gabarito: A

Comentários

• Lei 9.099 de 1995 Juízados Especial Civil e Criminal  (JEC, Jecrim) 

   

   Art. 8º Não poderão ser partes, no processo instituído por esta Lei, o incapaz, o preso, as pessoas jurídicas de direito público, as empresas públicas da União, a massa falida e o insolvente civil.

   

   Art. 9º Nas causas de valor até vinte salários mínimos, as partes comparecerão pessoalmente, podendo ser assistidas por advogado; nas de valor superior, a assistência é obrigatória.

   

  20 Sálarios = Advogado Facultativo

  + 20 Sálarios = Advogado Obrigatório

• MNE. É MEU PIPI

  Massa falida

  Empresa pública da

  União

  Preso

  Incapaz

  Pessoa jurídica de direito público

  Insolvente civil

• O fato de José Maria estar preso retira-lhe a legitimidade para ser parte nos Juizados Especiais Cíveis!

  Lembre-se de que os presos não poderão ser partes nos Juizados Especiais, não podendo ocupar nem o polo ativo, nem o polo passivo!

  Art. 8º Não poderão ser partes, no processo instituído por esta Lei, o incapaz, o preso, as pessoas jurídicas de direito público, as empresas públicas da União, a massa falida e o insolvente civil.

  Resposta: A

• A revogação expressa ocorre quando a nova lei declara que a antiga lei será total ou parcialmente extinta (art. 2º, § 1º, primeira parte).

  A revogação tácita ocorre quando a nova lei não contém declaração no sentido de revogar a lei antiga, mas isto ocorre porque a nova legislação se mostra incompatível com a antiga ou regula por inteiro a matéria de que tratava a lei anterior.

• Gabarito Letra A

  Art. 8º Não poderão ser partes, no processo instituído por esta Lei, o incapaz, o preso, as pessoas jurídicas de direito público, as empresas públicas da União, a massa falida e o insolvente civil.

  -

  DICA

  Não podem ser partes no Juizado Especial Cível: MEU PIPI

   

  Massa falida

  Empresas públicas da

  União

   

  Preso

  Insolvente

  Pessoa jurídica de direito público

  Incapaz

  -

  ATENÇÃO

  Até 20 Sálarios = Advogado Facultativo

  + de 20 Sálarios = Advogado Obrigatório

Questão 2560933

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Em uma situação hipotética, o Presidente do Tribunal Superior do Trabalho − TST comparece a uma cerimônia na Capital da República com as presenças do Reitor de Universidade Federal, do Presidente da República, do Vice-Almirante, do Presidente do Tribunal de Justiça do Distrito Federal. A ordem geral de precedência da maior para a menor será:

• A. Presidente do Tribunal Superior do Trabalho, Presidente da República, Presidente do Tribunal de Justiça do Distrito Federal, Reitor de Universidade Federal, Vice-Almirante.
• B. Presidente da República, Presidente do Tribunal de Justiça do Distrito Federal, Presidente do Tribunal Superior do Trabalho, Vice-Almirante e Reitor de Universidade Federal.
• C. Presidente do Tribunal de Justiça do Distrito Federal, Presidente da República, Presidente do Tribunal Superior do Trabalho, Reitor de Universidade Federal e Vice-Almirante.
• D. Presidente do Tribunal Superior do Trabalho, Presidente da República, Presidente do Tribunal de Justiça do Distrito Federal, Vice-Almirante e Reitor de Universidade Federal.
• E. Presidente da República, Presidente do Tribunal Superior do Trabalho, Vice-Almirante, Presidente do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Reitor de Universidade Federal.

Gabarito: E

Comentários

• Qual é a maior instituição? Repondendo a isso segue a lógica dos seus respectivos chefes e substitutos.

   

  E se tiver por exemplo chefes de mesma hierquia de um ente ou orgão vai pelo tempo (critério histórico)

   

  Ex. 4 Governadores de BA, RJ , MA, PA, SP

  1. Bahia

  2. Rio de Janeiro

  3. Maranhão 

  4. Pará 

  5. São Paulo

  ......

   

  Então a lógica é Qual o Ente Maior?, Qual o orgão maior? O Que, O qual é mais antigo....

   

   

  Obs: Presidente e Vice sempre serão os primeiros. 

   

   

   

  Torce pra cair o que se lembrar ,

   

  no demais,

   

   

   

   

   

  FORÇAA GUERREIOS (A)

   

• A ordem de precedência é dada pelo Art. 94 do Decreto 70.274. Existem três ordens distintas nesse artigo, a saber:

  - cerimônias oficiais de caráter federal na Capital da República;

  - cerimonias oficiais, nos Estados da União, com a presença de autoridades federais;

  - cerimônias oficiais, de caráter estadual.

   

  Na questão era uma cerimônia de caráter federal na Capital da República, cuja ordem de precedência é a primeira listada no artigo. Dos que entram no item "6" pegaram três autoridades. Segue o texto da lei:

   

  "A ordem de procedência nas cerimônias oficiais de caráter federal na Capital da República, será a seguinte:

  1 - Presidente da República

  5 -  Presidente do Tribunal Superior do Trabalho

  6 - Vice-Almirantes

  Presidente do Tribunal de Justiça do Distrito Federal

  Reitores das Universidades Federais"

   

  A intenção do examinador foi confundir os candidatos que decoraram a ordem sem prestar atenção no fato de que existem três ordens de precedência diferentes. Claro que seria muito difícil decorar toda essa lista de precedência, mas se você souber que existem três listas diferentes e conseguir decorar quem fica nos primeiros lugares de cada uma delas já consegue resolver esse tipo de questão.

   

  Apenas a título de curiosidade, se a cerimônia fosse em outro Estado da União, a ordem iria mudar. Ficaria assim:

  1 - Presidente da República

  4 - Presidente do Tribunal de Justiça do Estado em que se processa a cerimônia

  5 - Presidente do Tribunal Superior do Trabalho

  6 - Vice-Almirante

  Reitores da universidades Federais

   

  Edição em 22 de fevereiro de 2018:

  O gabarito definitivo saiu dia 20 e a banca anulou esta questão. Não colocaram a justificativa.

• Nessa questão entrei com recurso pois o examinador omitiu o termo "CARATER FEDERAL".

Questão 2560936

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ
• Assuntos: Conselho Nacional de Justiça (CNJ); Resoluções do CNJ

De acordo com a Resolução CNJ n° 239 de 6 de setembro de 2016,

• A. atividade de inteligência do Poder Judiciário é o exercício permanente e sistemático de ações especializadas para identificar, avaliar e acompanhar ameaças reais ou potenciais aos Ativos do Poder Judiciário.
• B. a Política Nacional de Segurança do Poder Judiciário abrange, exclusivamente, a segurança dos magistrados em situação de risco.
• C. a Política Nacional de Segurança do Poder Judiciário abrange, apenas, a segurança dos servidores e dos cidadãos que transitam nos órgãos da Justiça.
• D. os protocolos, medidas e rotinas de segurança da Política Nacional de Segurança do Poder Judiciário só sofrerão alteração mediante Lei específica.
• E. atividade de inteligência do Poder Judiciário é o exercício permanente e sistemático de ações especializadas para receber informações e atuar, de maneira operacional, nas ameaças reais ou potenciais aos Ativos do Poder Judiciário.

Gabarito: A

Comentários

• Resolução 239 de 06 de Dezembro 2016 - Dispõe Sobre a Política Nacional do Poder Judiciário.

   

   

  a) atividade de inteligência do Poder Judiciário é o exercício permanente e sistemático de ações especializadas para identificar, avaliar e acompanhar ameaças reais ou potenciais aos Ativos do Poder Judiciário. 

   

  Art. 5º

  § 1º Entende-se por atividade de inteligência do Poder Judiciário o
  exercício permanente e sistemático de ações especializadas para identificar,
  avaliar e acompanhar ameaças reais ou potenciais aos ativos do Poder (I.A.A.)
  Judiciário, orientadas para a produção e salvaguarda de conhecimentos
  necessários ao processo decisório no âmbito da Segurança Institucional do
  Poder Judiciário.

   

   

  b) a Política Nacional de Segurança do Poder Judiciário abrange, exclusivamente, a segurança dos magistrados em situação de risco. 

   

  Art. 1º

  § 2oA Política abrange a segurança pessoal dos magistrados e dos
  respectivos familiares em situação de risco, a segurança de servidores e dos
  cidadãos que transitam nos órgãos da Justiça, a segurança da informação e a
  segurança patrimonial e de instalações do Poder Judiciário.

   

   

  c) a Política Nacional de Segurança do Poder Judiciário abrange, apenas, a segurança dos servidores e dos cidadãos que transitam nos órgãos da Justiça. 

  Art. 1º

  § 2oA Política abrange a segurança pessoal dos magistrados e dos
  respectivos familiares em situação de risco, a segurança de servidores e dos
  cidadãos que transitam nos órgãos da Justiça, a segurança da informação e a
  segurança patrimonial e de instalações do Poder Judiciário.

   

   

   

  d) os protocolos, medidas e rotinas de segurança da Política Nacional de Segurança do Poder Judiciário só sofrerão alteração mediante Lei específica.  

  Art. 5º

  § 2o Os protocolos, medidas e rotinas de segurança serão
  difundidos em normas e manuais de referência técnica, e serão, sempre que
  necessário, reavaliados conforme a dinâmica dos fatos e o contexto institucional.

   

   

   

  e) atividade de inteligência do Poder Judiciário é o exercício permanente e sistemático de ações especializadas para receber informações e atuar, de maneira operacional, nas ameaças reais ou potenciais aos Ativos do Poder Judiciário. 

   

   

  Art. 5º

  § 1º Entende-se por atividade de inteligência do Poder Judiciário o
  exercício permanente e sistemático de ações especializadas para identificar,
  avaliar e acompanhar ameaças reais ou potenciais aos ativos do Poder (I.A.A.)
  Judiciário, orientadas para a produção e salvaguarda de conhecimentos
  necessários ao processo decisório no âmbito da Segurança Institucional do
  Poder Judiciário.

   

   

• Essas são as 18 questões NÃO ATRIBUIDOS do TRF5 de 3 dezembro de 2017 na área de segurança e transporte q o site não colocou em seu devidos lugares em seu banco de dados... to cansado de falar toda hora pra eles mais n adiata, q nem o trf1. Faça um bom proveito nesse link ...18 questões.

   

  https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/search?migalha=true&disciplina=52&prova=56155&modo=1

Questão 2560939

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Em uma situação hipotética, Marcelino, idoso de 68 anos, gravemente enfermo, necessita realizar perícia médica do Instituto Nacional de Seguridade Social − INSS para expedição e laudo de saúde necessário ao exercício de seus direitos sociais e de isenção tributária. Para expedição do aludido laudo, nos termos do estatuto do idoso, lhe é assegurado atendimento

• A. domiciliar pela perícia médica do INSS, pelo serviço público privado de saúde, inclusive com a indicação de peritos de sua preferência mesmo que não contratado ou conveniado do Sistema Único de Saúde − SUS.
• B. domiciliar pela perícia médica do INSS, pelo serviço público de saúde ou pelo serviço público privado de saúde, contratado ou conveniado, que integre o Sistema Único de Saúde − SUS.
• C. domiciliar pela perícia médica do INSS, pelo serviço público de saúde ou pelo serviço público privado de saúde, contratado ou conveniado, independente de integrarem, por convênio ou contratação, o Sistema Único de Saúde − SUS.
• D. hospitalar para perícia médica do INSS, com o deslocamento às suas expensas, para atendimento pelo serviço público privado de saúde, respeitada a indicação de peritos de sua preferência.
• E. hospitalar para perícia médica do INSS, com o deslocamento às expensas do Sistema Único de Saúde − SUS, para atendimento pelo serviço público privado de saúde, respeitada a indicação de peritos de sua preferência, independente de integrarem, por convênio ou contratação.

Gabarito: B

Comentários

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• GABARITO C

   

  Letra da lei.  

• Prezado Bruno, gabarito letra B e não C.

  Att

• CAPÍTULO IV

  Do Direito à Saúde

  § 6  É assegurado ao idoso enfermo o atendimento domiciliar pela perícia médica do Instituto Nacional do Seguro Social - INSS, pelo serviço público de saúde ou pelo serviço privado de saúde, contratado ou conveniado, que integre o Sistema Único de Saúde - SUS, para expedição do laudo de saúde necessário ao exercício de seus direitos sociais e de isenção tributária.  

  L10741

  Be brave!

Questão 2560942

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

No âmbito do Sistema Nacional de Segurança do Poder Judiciário − SINASPJ, caberá ao comitê gestor, entre outras medidas,

• A. requisitar às Forças Armadas, a prestação de serviço contínuo de proteção a membros do Poder Judiciário e familiares em situação de risco.
• B. recomendar ao Presidente do tribunal respectivo, ad referendum do Plenário, a remoção provisória de membro do Poder Judiciário, mediante provocação do magistrado, ainda que não caracterizada situação de risco.
• C. representar ao Procurador-Geral da República e aos Procuradores Gerais de Justiça dos Estados e do Distrito Federal pela designação de órgão da instituição para acompanhar inquéritos policiais instaurados para a apuração de crimes praticados contra magistrados fora do exercício de sua função.
• D. propor à Presidência do CNJ a assinatura de instrumentos de cooperação técnica com o Conselho Nacional do Ministério Público, Ministérios Públicos, órgãos de inteligência nacionais e internacionais e outras instituições.
• E. propor ao Plenário a aprovação de pedido, dirigido ao Presidente do Senado, de intervenção das polícias locais, em caso de risco de extrema gravidade contra membros e serviços do Poder Judiciário.

Gabarito: D

Comentários

• RESOLUÇÃO ESQUEMATIZADA 

   

  Resolução CNJ Nº 176 de 2013 - Institui o Sistema Nacional de Segurança do Poder Judiciário (Ato Normativo)

   

  Art. 1º Fica instituído o Sistema Nacional de Segurança do Poder Judiciário (SINASPJ), constituído pelas Comissões de Segurança Permanente dos:

  Tribunais de Justiça e Militares;

  Tribunais Regionais Federais;

  Eleitorais e do Trabalho;

  Criadas pelo art. 2º da Resolução CNJ 104/2010, pelo Comitê Gestor do Conselho Nacional de Justiça, a quem caberá a sua coordenação, e pelo Departamento de Segurança Institucional do Poder Judiciário (DSIPJ).

  Parágrafo único. O SINASPJ será regido por:

  Diretrizes,

  Medidas,

  Protocolos e rotinas de segurança orgânica, institucional e da informação, assim como de segurança pessoal de magistrados e familiares em situação de risco, que constituirão a Política Nacional de Segurança do Poder Judiciário.

   

   

  Art. 2º Será constituído, no âmbito do Conselho Nacional de Justiça, um Comitê Gestor, a ser integrado por: (09 MENBROS)

  
  2 (dois) Conselheiros, indicados pelo Plenário do CNJ, cabendo a Presidência a um deles pelo período de até 2 (dois) anos, que será substituído, nas ausências e impedimentos, pelo outro Conselheiro;
  2 (dois) juízes auxiliares, sendo 1 (um) da Corregedoria Nacional de Justiça e 1 (um) da Presidência do CNJ;
  1 (um) magistrado representante da Justiça Estadual,
  1 (um) magistrado representante da Justiça do Trabalho;
  1 (um) magistrado representante da Justiça Federal;
  1 (um) magistrado representante da Justiça Militar da União;
  1 (um) servidor efetivo do quadro permanente do Poder Judiciário,

  
  § 1º O Comitê Gestor definirá a Política Nacional de Segurança do Poder Judiciário, que deverá ser aprovada pelo Plenário do Conselho Nacional de Justiça.

   

   

   

• CONTINUAÇÃO 

   

  Art. 4º No âmbito do SINASPJ, ao Comitê Gestor caberá, entre outras medidas:

  I – Propor à Presidência do CNJ a assinatura de instrumentos de cooperação técnica com o Conselho Nacional do Ministério Público, Ministérios Públicos, órgãos de inteligência nacionais e internacionais e outras instituições;

  II - Recomendar ao Presidente do CNJ ou ao Corregedor Nacional de Justiça a requisição de servidores para auxiliar os trabalhos do Comitê Gestor da Política Nacional de Segurança do Poder Judiciário e do Departamento de Segurança Institucional do Poder Judiciário;

  III – Recomendar ao Presidente do tribunal respectivo, ad referendum do Plenário, a remoção provisória de membro do Poder Judiciário, mediante provocação do magistrado, quando estiver caracterizada situação de risco;

  IV – Recomendar ao Presidente do tribunal respectivo, ad referendum do Plenário, também mediante provocação do magistrado, o exercício provisório, fora da sede do juízo, de magistrado em situação de risco, quando não se revelar necessária à medida descrita no inciso "III" deste artigo, assegurando as condições para o exercício efetivo da jurisdição, inclusive por meio de recursos tecnológicos;

  V – Recomendar ao Presidente do tribunal respectivo, ad referendum do Plenário, a designação de magistrados, mediante a provocação do juiz natural, para atuarem em regime de esforço concentrado com o fim de acelerar a instrução e julgamento de processos associados a magistrado em situação de risco;

Questão 2560945

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
• Assuntos: Legislação das Pessoas com Deficiência; Lei nº 10.048 de 2000, Lei nº 10.098 de 2000 e Decreto nº 5.296 de 2004: Acessibilidade e Atendimento Prioritário

Considera-se para fins de atendimento prioritário, por meio de serviços individualizados que assegurem tratamento diferenciado, segundo a Lei n° 10.048/2000, as gestantes, as pessoas com criança de colo, os obesos, os idosos com idade

• A. igual ou superior a sessenta anos, e as lactantes até 1 ano.
• B. superior a sessenta anos, e as lactantes até seis meses.
• C. superior a sessenta anos e as lactantes.
• D. igual ou superior a sessenta anos, e as lactantes.
• E. igual ou superior a sessenta anos, e as lactantes até 2 anos.

Gabarito: D

Comentários

• RESUMO:

   

  Atendimento prioritário: Art. 1

  ·         pessoas com deficiência;

  ·         idosos com idade igual ou superior a 60 anos;

  ·         gestantes;

  ·         lactantes; 

  ·         pessoas com criança de colo;

  ·         obesos.

   

  Reserva de assento / transporte coletivo / Devidamente identificado: Art 3

  ·         Idosos

  ·         Gestantes

  ·         Lactantes

  ·        Pessoas portadoras de deficiência

  ·        Pessoas acompanhadas com criança de colo

   

   

  GAB D

• As pessoas que têm direito ao ATENDIMENTO PRIORITÁRIO são PPOLIGlotas: (decorei assim e tem dado certo :D)

  - Pessoas com deficiência;

  - Pessoas com criança de colo;

  - Obesos;

  - Lactantes;

  - Idosos (idade igual ou superior a 60 anos);

  - Gestantes.

   

  Lactante: diz-se da mulher que amamenta. A lei não estipula prazo para a lactação (amamentação).

• Atendimento prioritário (fila) será aplicado: 

  - Para PcD

  - Para idosos +60

  - Para gestantes e lactantes

  - Para pessoas com crianças de colo (não limita idade, mas 8 anos é forçar a barra)

  - Obesos

   

  Disponibilidade de assento preferencial nos coletivos:

  - PcD

  - Para idosos

  - Gestantes e lactantes

  - Pessoas acompanhadas por crianças de colo (não limita idade)

   

   

  Obeso não tem assento PRIVADO em ônibus.

  Obeso não consegue sentar na PRIVADA.

• Resposta: LETRA D

   

  Art. 1º, Lei nº 10.048/2000. As pessoas com deficiência, os idosos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, as gestantes, as lactantes, as pessoas com crianças de colo e os obesos terão atendimento prioritário, nos termos desta Lei.

   

  Gente, memorizei esse artigo do atendimento prioritário assim: "GILPO com DEFICIÊNCIA".

  Gestantes

  Idosos (60 ou mais)

  Lactantes

  Pessoa com criança de colo

  Obesos

  Pessoa com DEFICIÊNCIA

   

  Aí no caso dos assentos nos transportes coletivos: "GILP com Deficiência", sem o "O", pq exclui Obeso.

• Art. 1o  As pessoas com deficiência, os idosos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, as gestantes, as lactantes, as pessoas com crianças de colo e os obesos terão atendimento prioritário, nos termos desta Lei.

• GOLPI - Gestante, Obesos, Lactantes, Pessoa com criança de colo e Idosos. 

• L actantes

  O besos

  G estantes

  I dosos

  CO crianças de colo

• SE LIGA NO OBESO

  ATENDIMENTO PRIORITÁRIO:

  - GESTANTE

  - LACTANTE

  - OBESO

  - PESSOA COM CRIANÇA DE COLO

  - IDOSO COM IDADE >/= 60 ANOS

   

  ASSENTO PREFERENCIAL EM ONIBUS, ...

  - GESTANTE

  - LACTANTE

  - PESSOA COM CRIANÇA DE COLO

  - IDOSO COM IDADE >/= 60 ANOS

• I6oso > ou = 60 anos

• diga paulo, ingles do norderte, dig pol

  d deficiente

  i idoso

  g gestante

  p pessoa com criança de colo

  o obeso

  l lactante, nao esquecendo q a lactante pode ou nao está com o beber amamentando, 

•  Boa, Sidney! :)

• Se já tem sessenta anos, se senta aí senhor! (assentos reservados aos idosos).

• Sobre a Lei 10.048/00

  O que dispõe essa lei? Dá prioridade de atendimento às pessoas que especifica, e dá outras providências.

   

  Quem tem direito ao Atendimento Prioritário? Pessoas com Deficiência, Idosos com idade igual ou superior a 60 anos, Gestantes, Lactantes, as Pessoas com criança de colo e os Obesos.

  *Essa prioridade é asseguradas em todas as instituições financeiras (FCC/2018)

   

  Quem tem direito aos Assentos Reservados? Basicamente a lista anterior, porém, exclua os obesos da lista. E esses assentos devem ser devidamente identificados. 

   

  Sobre o que mais versa essa lei?

  1.Que os logradouros e sanitários públicos, bem como os edifícios de uso público, terão normas de construção destinadas a facilitar o acesso e o uso desses locais.

  2. Veículos que existiam antes da lei terão 180 dias para se adaptar.

  2.2 Veículos produzidos após 12 meses dessa lei já serão planejados para facilitar o acesso das pessoas P.C.D

  3. Quem nao cumprir? Multa de 500 a 2500 por veículo, dobrando o valor em caso de reincidência

• Lactante não precisa de tempo. A mulher está lactante e ponto!!

• MACETE QUE APRENDI AQUI NO QC

  ATENDIMENTO PRIORITÁRIO?     → LOGICO PCD  

  Lactante

  Obeso

  Gestante

  Idoso  (60 +)

  COlo  (pessoas com crianças de COlo)

  PCD - Pessoas com deficiência

  →   QUANDO SE TRATAR DOS ASSENTOS NOS TRANSPORTES COLETIVOS, CORTE O "OBESO".

• Cumpre salientar que, além da pessoa com deficiência, tem direito ao atendimento prioritário (art. 1º, Lei nº 10.048/2000):

   

  - Idosos com idade igual ou superior a 60 anos;

   

  - Gestantes;

   

  - Lactantes;

   

  - Pessoas com crianças de colo;

   

  - Obesos.

• ATENDIMENTO PRIORITÁRIO?     →    LOGICO PCD

   

   

  Lactante

   

  Obeso

   

  Gestante

   

  Idoso  (60 +)

   

  COlo  (pessoas com crianças de COlo)

   

   

  PCD - Pessoas com deficiência

   

   

   

  →   QUANDO SE TRATAR DOS ASSENTOS NOS TRANSPORTES COLETIVOS, CORTE O "OBESO".

   

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

• Gab - D

   

  Art. 1o  As pessoas com deficiência, os idosos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, as gestantes, as lactantes, as pessoas com crianças de colo e os obesos terão atendimento prioritário, nos termos desta Lei

• No artigo 1 da lei 10.048/2000, diz o seguinte:

  
  Art. 1 As pessoas com deficiência, os idosos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, as gestantes, as lactantes, as pessoas com crianças de colo e os obesos terão atendimento prioritário, nos termos desta Lei.  (Redação dada pela Lei nº 13.146, de 2015)

  
  O macete, para quem tem dificuldade em decorar, é o seguinte: 3 grávidas se sentam no obeso

   

  --------------------------

  3 grávidas - são as 3 fases da grávida: gestante, lactante e criança de colo

  Se sentam - sessenta (idosos com idade igual ou superior a 60 anos)

  No obeso - obesos

  --------------------------

  
  Aí só sobra o PCD. Mas PCD todo mundo já sabe que tem atendimento prioritário. O macete é para lembrar o restante.

   

   

  -----

  Thiago

• pra tirar a dúvida de vez[os bebês devem ser amamentados independente da idade

• Gabarito: D

  Art. 1o As pessoas com deficiência, os idosos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, as gestantes, as lactantes, as pessoas com crianças de colo e os obesos terão atendimento prioritário, nos termos desta Lei.

• Fico imaginando uma "lactante até dois anos"....

• 3 GRÁVIDAS = GESTANTE, LACTANTE E COLO

  SE SENTAM = IDOSO

  NO OBESO

  DEFICIENTE

  ______________________

  D – I – G – P – O - L

  _____________________

  G – I – L – P – O DEFICIENTE

• Gabarito Letra D

  Art. 1º As pessoas com deficiência, os idosos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, as gestantes, as lactantes, as pessoas com crianças de colo e os obesos terão atendimento prioritário, nos termos desta Lei.

• Considera-se para fins de atendimento prioritário, por meio de serviços individualizados que assegurem tratamento diferenciado, segundo a Lei n° 10.048/2000, as gestantes, as pessoas com criança de colo, os obesos, os idosos com idade igual ou superior a sessenta anos, e as lactantes.

• Gabarito D

  Art. 1  As pessoas com deficiência, os idosos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, as gestantes, as lactantes, as pessoas com crianças de colo e os obesos terão atendimento prioritário, nos termos desta Lei. 

  Prioridade de atendimento:

  -Pessoas com deficiência;

  -Idosos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos;

  -Gestantes;

  -Lactantes;

  -Pessoas com crianças de colo;

   -Obesos. ***

                     

Questão 2560948

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Direito Penal
• Assuntos: Crimes Resultantes de Preconceito de Raça ou Cor – Lei nº 7.716 de 1989; Legislação Penal Especial

Considere a situação hipotética descrita.

Veridiana, de religião x, ao tentar matricular seu filho Nelson, também de religião x, no 6° ano do ensino fundamental, em tradicional Colégio particular com ênfase na religião y, tem a matrícula recusada pela Diretora daquele estabelecimento que demonstra claro menosprezo à religião professada por Veridiana e Nelson e alega que Nelson não se enquadraria no perfil de alunos daquele colégio, pois, pelo regulamento interno da escola, é vedada a matrícula de alunos não praticantes da religião y.

Neste caso,

• A. será necessário analisar administrativamente a validade do regulamento interno da instituição de ensino particular para fins de aplicação de sanção, pelo MEC, de descredenciamento definitivo.
• B. será necessário, analisar a validade do regulamento interno da instituição de ensino particular para fins de aplicação de sanção, pelo MEC, de suspensão das atividades por até 1 ano.
• C. é punível a recusa da inscrição do aluno no 6° ano do Ensino Fundamental, baseado no preconceito à religião x, sob a alegação de que o perfil de alunos da escola é somente de religião y, independentemente de se tratar de estabelecimento público ou privado de ensino.
• D. trata-se apenas de afronta ao princípio da isonomia, não se assemelhando em nada ao crime de preconceito ou discriminação.
• E. é punível a recusa da inscrição do aluno no 6° ano do Ensino Fundamental, baseado no preconceito à religião x, sob a alegação de que o perfil de alunos da escola é somente de religião y, somente se for em estabelecimento público de ensino.

Gabarito: C

Comentários

• #vamooo

• GABARITO: letra C

   

  CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

   

  Art. 5° Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

  (...)

  VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei;

  (...)

  XLI - a lei punirá qualquer discriminação atentatória dos direitos e liberdades fundamentais;

  (...)

• letra c galera.

   

   

• Gabarito letra C

   

  Trata-se de uma hipótese de busca pela isonomia formal, que corresponde ao tratamento iguall a todos os indivíduos, independentemente de suas peculiaridades. A isonomia formal difere da material, pois esta última diz respeito a tratar os desiguais de forma desigual, na medida de suas desigualdades.

• O complemento à resposta da questão está na Lei n° 7.716 de 1989.

   

  Art. 1º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional.

   

  Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

   

  "Viste o homem diligente na sua obra? Perante reis será posto!" Avante!

• artigo 5

   

  VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei;

• Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa, é púnivel a recusa independente da instituição ser pública ou privada.

• CF

   

  Art. 5. VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou deconvicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se deobrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei.

   

  - O Brasil é um Estado laico

  - Escusa de consciência

  - Art. 5 VIII é uma norma constitucional de EFICÁCIA CONTIDA 

   

  GAB. C

• Direito referente á liberdade de religião e crença. 

• Essas questões de concurso estão ficando igual Enem já

• examinador foi mto bonzinho em DC nessa prova...

   

• Excelente Questão !

• alguém ja deve ter ouvido falar em escola de freiras. Em determinada situação vem um aluno(a) fazer sua matricula da religião candomblé. iae? como fica? 

• Dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos                                        C.F.R.B/88

   

  
  Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantin-
  do-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à 
  vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

   

  VIII – ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convic-
  ção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos 
  imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei

   

  LETRA : C

• GAB.: 

  c) é punível a recusa da inscrição do aluno no 6° ano do Ensino Fundamental, baseado no preconceito à religião x, sob a alegação de que o perfil de alunos da escola é somente de religião y, independentemente de se tratar de estabelecimento público ou privado de ensino.  

   

   

  Base legal:

   

   

  Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

   

  VIII – ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei

• Gabarito: C

   

  Ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política.

   

• Educação é direito de todos, direito subjetivo e dever do estado, inclusive as instituições particulares são permitidas desde que cumpram as normas gerais da educação nacional. Isso quer dizer que, mesmo as escolas particulares, devem estar de acordo com o disposto no artigo 5º inciso VIII:

   

  "ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei"

   

   

   

  
   

• Alguem pode me da um exemplo desse :salvo se alguem eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei"

• "salvo se alguem eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei"

  exemplo = alguem nao pode eximir de algo , em virtude da crença religiosa, ou seja, deixar de pagar algum imposto por causa da religiao.

  se estiver errado, me corrigem.

• raquel paulino, veja um exemplo q talvez ajude o entendimento: 

   

  O homem, ao completar 18 anos, tem q fazer o alistamento militar. Mas vamos supor q esse jovem não queira se alistar por seguir uma filosofia de "PAZ E AMOR" (ou seja, segue fielmente essa convicção filosófica). Então o Estado, ciente disso, vai oferecer ao jovem uma prestação alternativa para compensar o não alistamento.

  Caso o jovem tbm não cumpra essa prestação alternativa, o mesmo pode ser privado de direitos. 

   

  Traduzindo ainda mais a partir do exemplo e fazendo a conexão com o artigo: o jovem não pode ter direitos privados por seguir convicções filosóficas, mas terá q cumprir alguma obrigação imposta pelo Estado. Caso não cumpra, o jovem pode perder direitos. 

   

  Art. 5º VIII – ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei

   

   

   

• Rafa TRT, vc perguntou como fica escola de freira e alguém do candomblé que queira estudar lá..

   não existe direito absoluto nem mesmo o direito à vida é absoluto.

  Escola de feira, escola militar e outras são escolas especiais "profissionalizantes"ou no caso de freiras vocacionais.

  Pq alguém do candomblé vai querer virar freira?? Ou é do camdomblé ou não é...

  assim como vc nao pode cismar de matricular seu filho na Espcex (escola preparatória de cadetes do exército) para fazer o ensino médio só pq acha que lá é legal e vale o princípio da igualdade da CF/88, mas ele não quer ser militar. Só tá tirando onda na Especex...aí não rola!!

• Correta : C

   

     Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

   VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei;

• o melhor comentário é o de (Gleyce ❤)

  Sem muído e sem arrodeio.

  letra de lei, simples assim. 

• GAB C

   

  Só dá pra responder com certeza essa questão pela lei que é pedida no edital: Legislação Especial: Crimes resultantes de preconceitos de raça ou de cor (Lei nº 7.716/1989).

   

  Art. 1º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional.

  Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

• Essa questão é resolvida pelo senso comum...

• Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço)

  
  

• GABARITO C

   

  LEI 7716

   

  Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço)

• ...matrícula recusada pela Diretora daquele estabelecimento que demonstra claro menosprezo à religião professada por Veridiana e Nelson e alega que Nelson não se enquadraria no perfil de alunos daquele colégio...

   

  Claramente a Diretora cometeu preconceito a religião. De acordo com a Lei nº 7.716/89, Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau, terá a pena de reclusão de três a cinco anos e com qualificadora, sendo menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço).

• Resumo sobre a Lei de crimes raciais: 

   

   1. São crimes de Ação Penal Pública INCONDICIONADA;

   
  2. NÃO há pena de DETENÇÃO na lei de Crimes raciais;

   

  3. Todos os crimes são puníveis com pena de RECLUSÃO;

   

  4. Os crimes de racismo são inafiançaveis e imprescrítiveis.

   

  CF – Art.5 - XLII - a prática do racismo constitui crime inafiançável e imprescritível, sujeito à pena de reclusão, nos termos da lei.

   

  5. A lei NÃO se aplica por motivos de: IDADE ou ORIENTAÇÃO SEXUAL;

   

  6. Os efeitos da condenação NÃO são automáticos, e devem ser motivadamente declarados na sentença penal condenatória.
  
  Crime de Tortura e Organização Criminosa -> São os únicos com efeito automático de perda do cargo, emprego ou função pública que dispensam motivação.

   

  7.O prazo da suspensão de funcionamento de estabelecimento particular NÃO PODE ULTRAPASSAR O PRAZO DE 3 MESES. Já para o Servidor Público, constitui efeito da condenação a perda do cargo ou função pública.

   

  8. INJÚRIA RACIAL (ou injúria qualificada – código penal, art.140 § 3o)diz respeito a um SUJEITO ESPECÍFICO (ex: seu preto safado!), enquanto que o RACISMO é sempre AMPLO e volta-se à RAÇA (ex: OS NEGROS são o que há de pior na humanidade.);

   
  - os crimes de racismo sempre impedem o exercício de um direito, ofendem uma coletividade.
  - os crimes de injuria racial ofendem a honra subjetiva do individuo.
   

  9. As bancas adoram cobrar o quantum das penas, mas lembre-se que as penas SEMPRE terão um intervalo de 2 anos de diferença (1 a 3 anos de reclusão; 2 a 4 anos de reclusão, etc.) ou 3 anos (2 a 5 anos de reclusão).

  
  10. STJ - Cuidando-se de crime de racismo por meio da rede mundial de computadores, a consumação do delito ocorre no local de onde foram enviadas as manifestações racistas.
  
  11. Cuidado com o crime tipificado no Art.20, parágrafo 1º - pois tem o dolo específico de divulgar o nazismo !!!

  12. Todos os crimes previstos nesta lei, sem exceções, são praticados mediante dolo, ou seja, são punidos somente na forma dolosa. 

             - não admite a forma culposa.

             - não admite a forma culposa.

             - não admite a forma culposa.

             - não admite a forma culposa.

   

  OBSERVAÇÃO: ESSE RESUMO NÃO É MEU, ALIÁS, NÃO SEI NEM QUEM INVENTOU. POIS JÁ TEVE MUITO CTRL + C, CTRL + V DELE. 

   

  :)

• A conduta praticada pela diretora do colégio na situação hipotética descrita, subsume-se de modo perfeito ao crime tipificado no artigo 6º da Lei nº 7.716/1989, combinado com o artigo 1º do mesmo diploma legal. Senão vejamos: 
  "Art. 1º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional.
    (...) 
   Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau. Pena: reclusão de três a cinco anos."
  
  Sendo assim, a assertiva correta é a contida no item (C) da presente questão. 
  
  Gabarito do professor: (C)
  
  
  

• 
  

  Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau

• Alternativa C

  Vale lembrar que, em se tratando de menor de 18 anos, há aumento de pena de 1/3

  É o único artigo desta lei em que há aumento de pena.

• O ESTADO É LAICO

• Estabelecimento de ensino, seja público ou privado, que nega inscrição de aluno por motivos de raça, cor, religião, etnia ou procedência nacional incorrerá em crime resultante de preconceito de raça ou cor. Aumenta-se 1/3 quando a vítima é menor de 18 anos. "Uma escola católica não poderá negar a inscrição de uma umbandista pelo simples fato de não ser daquela denominação".

• GABARITO: C

  Pouco importa se é público ou privado. Ademais, caso este crime seja praticado contra menor de 18 anos, a pena é agravada de 1/3.

  "Não pare até que tenha terminado aquilo que começou." - Baltasar Gracián.

  -Tu não pode desistir.

• *Recusar a inscrição de aluno em estabelecimento de ensino PUBLICO ou PRIVADO (a qualquer grau de instrução – Faculdade/Médio/Fundamental). Pena mais grave que a comum [Reclusão de 3 a 5 anos]

  AUMENTO DE PENA (1/3): se a recuso em estabelecimento ocorrer com menor de 18 anos de idade. O legislador colocar agravante de forma atécnica, pois trata-se de uma modalidade de aumento de pena.

  Obs: escolas religiosas não podem negar a matricula de alunos que forem de outra denominação religiosa.

• Gabarito: C

  → Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: Reclusão de três a cinco anos.

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada 1/3 (um terço).

• GABARITO: C

  Art 6º da lei 7716/89 - Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: Reclusão de três a cinco anos.

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de 18 a pena é agravada 1/3 (um terço).

• GABARITO C

  RUMO À CENTENÁRIA MILÍCIA DE BRAVOS ! 

  PMBA 2020

• PENA DE RECLUSÃO DE 3 - 5 A

• Lei 7.716

  Art. 6o Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço)

•  Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

  VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei;

  XLI - a lei punirá qualquer discriminação atentatória dos direitos e liberdades fundamentais;

• Lembrando que todos os delitos previstos na Lei 7.716/1989 exigem como elemento subjetivo o DOLO + EFA (especial fim de agir), ou seja, que a finalidade da ação dolosa do agente seja por motivos de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional. Vejamos o art. 1.º da referida Lei:

  "Art. 1º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional.".

  O crime praticado pela diretora foi, especificamente, o previsto no art. 6.º da referida legislação, verbis:

  Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço).

  Não esquecer, também, da causa de aumento de pena prevista no parágrafo único do art. 6.º, pois o sujeito passivo do delito em questão é menor de 18 anos.

  Abraços, fiquem com Deus!

• FATO: Diretora proibiu matrícula da criança (6º ano do fundamental) na escola por motivo de religião.

  REGRA: Lei n. 7.716/89 - Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço).

  GABARITO = ALTERNATIVA C. É PUNÍVEL A RECUSA (POR MOTIVO DE PRECONCEITO RELIGIOSO) DA INSCRIÇÃO DA CRIANÇA NA ESCOLA.

  OBS. ATENTAR PARA PENA AGRAVADA (+1/3), JÁ QUE O ATO FOI PRATICADO CONTRA MENOR DE 18 ANOS.

• O complemento à resposta da questão está na Lei n° 7.716 de 1989.

   

  Art. 1º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional.

   

  Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

   

• RACISMO

  *DISCRIMINAÇÃO OU PRECONCEITO

  MOTIVO / ESPECIAL FIM DE AGIR / FINALIDADE ESPECÍFICA

  *RAÇA

  *COR

  *ETNIA

  *RELIGIÃO

  *PROCEDÊNCIA NACIONAL

  *ORIENTAÇÃO SEXUAL

  VERBOS DO TIPO PENAL

  RECUSAR

  IMPEDIR

  OBSTAR

  NEGAR

  INDUZIR

  INCITAR

  AÇÃO PENAL

  *AÇÃO PENAL PÚBLICA INCONDICIONADA

  EFEITOS DA CONDENAÇÃO

  *PERDA DO CARGO OU FUNÇÃO PÚBLICA PARA O SERVIDOR PÚBLICO (NÃO É AUTOMÁTICO)

  *SUSPENSÃO DO FUNCIONAMENTO DO ESTABELECIMENTO PARTICULAR (NÃO É AUTOMÁTICO)

  PENALIDADES

  *NÃO EXISTE CRIME DE RACISMO COM PENA DE DETENÇÃO

  *SÓ EXISTE UM CRIME DE RACISMO QUE POSSUI PENA DE MULTA E PRESTAÇÃO DE SERVIÇO A COMUNIDADE,POIS O RESTO É TUDO PENA DE RECLUSÃO.

  *INAFIANÇÁVEL

  *IMPRESCRITÍVEL

  *CRIME COMUM

  OBSERVAÇÕES

  RACISMO- ATINGE A COLETIVIDADE

  INJÚRIA RACIAL- ATINGE PESSOA DETERMINADA

• Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

  ÚNICA CAUSA DE AUMENTO DE PENA NA LEI DE RACISMO

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço).

• GABARITO LETRA C

  CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 

  ARTIGO 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

  VIII - ninguém será privado de direitos por motivo de crença religiosa ou de convicção filosófica ou política, salvo se as invocar para eximir-se de obrigação legal a todos imposta e recusar-se a cumprir prestação alternativa, fixada em lei;

  XLI - a lei punirá qualquer discriminação atentatória dos direitos e liberdades fundamentais;

  ======================================================================

  LEI Nº 7716/1989 (DEFINE OS CRIMES RESULTANTES DE PRECONCEITO DE RAÇA OU DE COR)

  ARTIGO 1º Serão punidos, na forma desta Lei, os crimes resultantes de discriminação ou preconceito de raça, cor, etnia, religião ou procedência nacional.  

  ARTIGO 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos.

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3 (um terço).

• Muitas pessoas confundem-se quanto a isso...mas RACISMO NÃO É CRIME HEDIONDO muito menos equiparado a tal.

• Seria fácil usar um regulamento interno para justificar algo absurdo, mas por incrível que pareça tal façanha ainda é muito utilizada no Brasil a fora.

• Art. 6º Recusar, negar ou impedir a inscrição ou ingresso de aluno em estabelecimento de ensino público ou privado de qualquer grau.

  Pena: reclusão de três a cinco anos

  Parágrafo único. Se o crime for praticado contra menor de dezoito anos a pena é agravada de 1/3

  se a for menor de 18 anos , a pena será agravada

  pode ser escola privada ou pública

Questão 2560951

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Direito Penal
• Assuntos: Crimes contra a administração pública; Desacato; Desobediência; Resistência; Tipicidade; Tipicidade formal

Marcelino, dirigindo seu veículo, é abordado por policiais militares que o vistoriaram e nada encontraram de irregular, nem com a documentação do veículo, tampouco com os documentos pessoais, os quais estavam plenamente válidos. Apenas por precaução, os policiais o convidaram para ir à Delegacia de Polícia para fazer uma melhor averiguação de sua vida pregressa já que não simpatizaram com ele. Marcelino se recusa a acompanhá-los e, os policiais o alertam que o conduzirão à força, caso ele não concorde. No entanto, ele novamente não aceita acompanhá-los resistindo à ordem. A conduta de Marcelino

• A. configura crime de desacato e de resistência.
• B. configura crime de resistência, somente.
• C. configura crime de resistência e de desobediência.
• D. configura crime de desacato e de desobediência.
• E. não configura crime.

Gabarito: E

Comentários

•                                                                RESISTÊNCIA X DESOBEDIÊNCIA X DESACATO 

   

   

  Resistência

          Art. 329 - Opor-se à execução de ato legal, mediante violência ou ameaça a funcionário competente para executá-lo ou a quem lhe esteja prestando auxílio:

   

          Pena - detenção, de dois meses a dois anos. CABE JECRIM

          § 1º - Se o ato, em razão da resistência, não se executa:

   

          Pena - reclusão, de um a três anos. NÃO CABE JECRIM

          § 2º - As penas deste artigo são aplicáveis sem prejuízo das correspondentes à violência.

   

  Para se configurar o Crime:

  1. Ato deve ser legal

  2. Tem que ter a figura da violência ou ameça 

  3. O funcionário tem que ser competete para manifestar a ordem.

   

   

   

          Desobediência

          Art. 330 - Desobedecer a ordem legal de funcionário público:

          Pena - detenção, de quinze dias a seis meses, e multa.

   

  Aqui não se tem a figura da violência. 

  Ex. Policial veio cumprir um codução coercitiva (levar o acusado para depor), no entanto, o meliante foge.

   

   

          Desacato

          Art. 331 - Desacatar funcionário público no exercício da função ou em razão dela:

          Pena - detenção, de seis meses a dois anos, ou multa.

   

  Desacato = Detenção - Cabe a lei dos juizados penal especial 9.099 de 1995 (JECRIM)

  Não possui violência, tem que ser em praticado contra funcionário no exercíco da função ou em razão desta.

   

   

• APELAÇÃO CRIMINAL. DESOBEDIÊNCIA À ORDEM DE REVISTA. ART. 330 DO CÓDIGO PENAL. CONDUTA ATÍPICA. SENTENÇA ABSOLUTÓRIA MANTIDA. É atípica a conduta do réu que, mesmo com relutância inicial, acaba por ser revistado por policiais militares que utilizam de força física para contê-lo. No caso dos autos, não ficou configurado pela prova judicializada o delito de desobediência; embora o réu inicialmente tenha resistido à abordagem, os policiais lograram revistá- lo, consumando a ação. Precedentes desta Turma Recursal. RECURSO IMPROVIDO. (Recurso Crime nº 71005083225, Turma Recursal Criminal, Relator: Madgeli Frantz Machado, Julgado em 15/12/2014)

  
  Não comete desobediência quem descumpre ordem ilegal de autoridade policial (TACrSP, RT 590/337).

   

  Levar alguém para delegacia somente porque com ele "não simpatizaram" não é uma situação permitida, uma vez que não é prevista em lei essa hipótese de uso da força. Portanto, a ordem dos policiais foi manifestamente ilegal, e a resistência a ela sem o uso de violência ou ameaça configura fato atípico.

• É só reportar abuso, eu faço isso e o QC sempre exclui esses comentários sem noção.

   

  (Gab. E)

• Poderia ainda se tentassem ter entrado na legítima defesa

• Não existe prisão para averiguação

• "os policiais o convidaram para ir à Delegacia de Polícia para fazer uma melhor averiguação de sua vida pregressa já que não simpatizaram com ele" = ato ilegal. Portanto, desobedecer ou resistir não configura crime algum. 

• "não simpatizaram com ele" matou a questão.

• A violência física afasta a existência de conduta.

   

   

  CONCEITO ANALÍTICO DE CRIME TEORIA TRIPARTIDE:   fato típico, antijurídico e culpável

   

   

  -    FATO TÍPICO

   

  -    ANTIJURICIDADE - ILÍCITO

   

  -    CULPÁVEL

   

   

• Só para complementar já que os colegas já sanaram as dúvidas quanto à questão:

   

  A conduta dos policias se enquadra como crime por abuso de autoridade, no caso, prisão para averiguação.

   

  No mais o CP nos informa:

  “Art. 283 Ninguém poderá ser preso senão em flagrante delito ou por ordem escrita e fundamentada da autoridade judiciária competente, em decorrência de sentença condenatória transitada em julgado ou, no curso de investigação ou do processo, em virtude de prisão temporária ou prisão preventiva”.

• Não configura crime ,de Desobediência ou resistência, porque a ordem não é Legal.

• Complementando o comentário abaixo :

  Os policiais queriam conduzi-lo à delegacia porque "não simpatizaram" com o rapaz, e não por haver alguma irregularidade.

• "os policiais o convidaram para ir à Delegacia de Polícia"

  Eu posso recusar um convite de alguém a qualquer momento e não me interessa se o anfitrião não gosta da minha cara.

• A palavra chave da questão está em "NÃO SIMPATIZARAM".

   

  Vá e Vença!

• Somente a título de acréscimo, há consunção entre os crimes de desacato, resistência e desobediência. Vide precedente:

   

  Tribunal de Justiça de Pernambuco - TJ-PE - Apelação: APL 3369340 PE.

   

  EMENTA

  PENAL E PROCESSO PENAL. CRIMES DE DESOBEDIÊNCIA, RESISTÊNCIA E DESACATO ( ARTS. 329, 330 E 331 DO CP) E CONTRAVENÇÃO PENAL (ART 62 DO DECRETO LEI Nº 3688/41). PRINCÍPIO DA CONSUNÇÃO. APLICABILIDADE EM RELAÇAO À DESOBEDIÊNCIA, À RESISTÊNCIA E AO DESACATO. CABIMENTO. CONDUTAS PRATICADAS NO MESMO CONTEXTO FÁTICO E TEMPORAL. DELITOS ABSORVIDOS PELO MAIS GRAVE, ISTO É, O DESACATO. REDUÇÃO DA PENA DE 09 MESES DE DETENÇÃO, 20 DIAS DE PRISÃO SIMPLES E 20 DIAS DE MULTA PARA 06 MESES DE DETENÇÃO, 20 DIAS DE PRISÃO E 10 DIAS DE MULTA, MANTIDA A SUBSTITUIÇÃO POR PENA RESTRITIVA DE DIREITOS. APELO PROVIDO PARCIALMENTE. DECISÃO UNÂNIME.

   

  I - Hipótese em que é cabível a aplicação do princípio da consunção em relação aos crimes de desobediência, resistência e desacato porquanto praticados no mesmo contexto fático temporal. Contudo, deve ser mantido o concurso material quanto à contravenção penal inserta no artigo 62 do Decreto Lei nº 3688/41, já que cometida em contexto autônomo, antes, inclusive, da chegada da polícia.

   

  II - Apelo provido parcialmente. Pena redimensionada de 09 meses de detenção, 20 dias de prisão simples e 20 dias multa para 06 meses de detenção, 20 dias de prisão simples e 10 dias de multa. Decisão unânime.

   

  Espero ter contribuído!

• Já cansados, mas ainda perseguindo.
  
  Juízes 8:4

   

  A FÉ PRODUZ O ÂNIMO!!!!!

• Sem contar que ele estava com documentos(provavelmente sem rasura ou duvidoso) uma vez que a questão diz  " plenamente válidos " eles não poderiam o levar para verificar vida pregressa não. Eu analisei assim.

  Bons estudos !!

• já que não simpatizaram com ele kkkkkkkkkkk

• Como complemento, algumas considerações sobre o crime de DESACATO:

  A conduta punida pelo art. 331 é desacatar funcionário público, no exercício da função ou em razão dela.

  "É a grosseira falta de acatamento, podendo consistir em palavras injuriosas, difamatórias ou caluniosas, vias de fato, agressão física, ameaças, gestos obscenos, gritos agudos, etc. Uma expressão grosseira, ainda que não contumeliosa, proferida em altos brados ou de modo a provocar escândalo, bastará para que se identifique o desacato" (Nélson Hungria, ob. cit. v. 9, p. 424).

  DESACATAR = é, em síntese, achincalhar, menosprezar, humilhar, desprestigiar o servidor, seja por meio de gestos, palavras ou escritos.

  Pode o crime ser praticado por ação (ex: xingamento) ou omissão (ex: não responder a cumprimento).

  Fonte: Rogério Sanches. Manual de Direito Penal parte especial. 8ª ed. Editora Juspodivm. pg. 804.

  ___________

  Lembrando que houve uma decisão do STJ no final de 2016 que havia considerado que o desacato não era mais crime.

  "O crime de desacato não mais subsiste em nosso ordenamento jurídico por ser incompatível com o artigo 13 do Pacto de San José da Costa Rica. A criminalização do desacato está na contramão do humanismo, porque ressalta a preponderância do Estado - personificado em seus agentes - sobre o indivíduo. A existência deste crime em nosso ordenamento jurídico é anacrônica, pois traduz desigualdade entre funcionários e particulares, o que é inaceitável no Estado Democrático de Direito preconizado pela CF/88 e pela Convenção Americana de Direitos Humanos. STJ. 5ª Turma. REsp 1640084/SP, Rel. Min. Ribeiro Dantas, julgado em 15/12/2016."

  Porém, este precedente (a favor da descriminalização) foi da 5ª Turma e houve um novo acórdão (mantendo o crime) prolatado pela 3ª Seção:

  Desacatar funcionário público no exercício da função ou em razão dela continua a ser crime, conforme previsto no art. 331 do Código Penal. STJ. 3ª Seção. HC 379.269/MS, Rel. para acórdão Min. Antonio Saldanha Palheiro, julgado em 24/05/2017.

  Fonte: http://www.dizerodireito.com.br/2017/05/desacatar-funcionario-publico-no.html#more

• Realidade diferente da teoria rs

• Só há resistência quando o agente usa força para impedir que ele prórpio ou terceiro seja conduzido ou preso. 

  O policial só pode conduzir a força com mandado de condução coercitiva ou prisão em flagrante.

  Houve um convite, que pode ser recusado sem incorrer em resistência. 

  .

• Os puliça é que cometeram crime...

• Não Houve crime de resistência, pois marcelo descumpriu ato legal! Para que seja caracteriado o tipo penal é necessário que o ato seja legal e seja praticado mediante violência ou ameaça a funcionário público competente! O que não ocorreu na situação descrita!

   

  Resistência

    Art. 329. Opor-se à execução de ato legal, mediante violência ou ameaça a funcionário competente para executá-lo ou a quem lhe esteja prestando auxílio.

   

  Não Houve desobência pelas mesmas razões, não desobedeceu ordem legal de funcionário público.

   

  Desobediência

  Art. 330. Desobedecer a ordem legal de funcionário público.

   

  Não houve crime de desacato, pelo simples fato de não ter havido! Em momento algum a questão menciona nenhum ação compatível!

   

  Desacato

  Art. 331. Desacatar funcionário no exercício da função ou em razão dela.

   

  GAB.:E

   

• Marcelino vai perder uma prata. Kkkkkk

• Ordem manifestamente ILEGAL, não precisa ser cumprida.

• Acho q marcellino se f#### kkkk

• Respondi a questão mesmo sem o conhecimento dos tipos de desacato, desobediência ou resistência. Bastava conhecer o inciso LVIII da CF, que diz: "o civilmente identificado não será submetido à identificação criminal, salvo nas hipóteses previstas em lei". Ou seja, Marcelo já havia se identificado por documentos "plenamente válidos", portanto, não havia motivos para conduzirem o rapaz à delegacia e pesquisarem sua vida pregressa, ou seja, sua ficha criminal. Ele podia se recusar sim, e isso não configuraria crime. Estaria apenas defendendo o seu direito fundamental!

• Fui nessa vibe do Marcelino uma vez...fiquei sem meu Monarkão.

• Gabarito EEEEE

   

  Ordem ILEGAL não se cumpre ;)

• E) Não configura Crime.

• ʕ•́ᴥ•̀ʔっ MACETE

   

  RESISTÊNCIA - opor-se a ATO LEGAL mediante AMEAÇA ou VIOLÊNCIA

  DESACATO -  OfenSA a Funcionário Público

  DESOBEDIÊNCIA -  Desobedecer a ORDEM LEGAL de Funcionário Público

   

  Em Breve: Resumos: https://www.facebook.com/Aprendendo-Direito-108313743161447/

• Configura abuso de autoridade! Rsrs

• CORRE,MARCELINO.

• Eu gravei assim a diferença entre resistência e desobediência:

  
  

  Quando você desobedecia a sua mãe você batia nela? pelo menos eu nao... então a desobediência é sem violência

  
  

  O que sobra é a resistência que tem violência e grave ameaça

• "Tribunal de Ruas" a viatura foi chegando de vagar....

• Apenas uma correcao importante: resistencia nao tem GRAVE ameaca.... tem AMEACA. Ja vi pegadinhas assim.

• Deveria ser

  
  

  Art. 330. Desobedecer a ordem legal de funcionário público:

  Pena – detenção, de quinze dias a seis meses, e multa.

• Gabarito LETRA E
  QUESTÃO MÉDIA 73%

  Marcelino, dirigindo seu veículo, é abordado por policiais militares que o vistoriaram e nada encontraram de irregular, nem com a documentação do veículo, tampouco com os documentos pessoais, os quais estavam plenamente válidos. Apenas por precaução, os policiais o convidaram para ir à Delegacia de Polícia para fazer uma melhor averiguação de sua vida pregressa já que não simpatizaram com ele. Marcelino se recusa a acompanhá-los e, os policiais o alertam que o conduzirão à força, caso ele não concorde. No entanto, ele novamente não aceita acompanhá-los resistindo à ordem. A conduta de Marcelino

  A) configura crime de desacato e de resistência. . ERRADA

  B) configura crime de resistência, somente. . ERRADA

  C) configura crime de resistência e de desobediência. . ERRADA

  D) configura crime de desacato e de desobediência. . ERRADA

  E) não configura crime. . CERTA

   

  Por isso que a caneta é mais forte que a espada
  "Não simpatizaram" não é motivo para levar a Delegacia, o certo seria " com fundada suspeita", 

  Não tem necessidade de comentar as outras alternativas

   

  
  O importante não é vencer todos os dias, mas lutar sempre.

• (( não simpatizaram com ele)) aqui a questão se torna errada, apenas não simpatizaram isso não é motivo!!

  caso não fosse essa colocação poderia se enquadrar no art-330 cp....

  fora isso letra ( E ) está correta!!

• Configura Abuso de poder e fere direito constitucional, sendo que ele apresentou documentação, logo não seria necessária a identificação criminal.

  Artigo 5º, inciso LVIII.

• A conduta de Marcelino não configura crime de desacato, uma vez que não visava a atingir a honra de funcionário público e o prestígio da Administração Pública. Tampouco consubstancia crime de resistência, uma vez que o ato praticado pelos policiais, qual seja, detenção para averiguação, ao qual Marcelino se opôs em cumprir, caracteriza ato ilegal. Por fim, não configura crime de desobediência, uma vez que a ordem "desrespeitada" por Marcelino era ilegal, pois, conforme mencionado, não é lícito deter um indivíduo, devidamente identificado e que não praticou nenhuma infração penal, para fins de averiguação. A conduta de Marcelino, com efeito, não configura crime nenhum. A assertiva correta é a contida no item (E),
  Gabarito do professor: (E)
  

• GAB: E

   

  Explicando:

  Para a configuração do crime de Desobediência ou Resistência é necessário que a ordem seja LEGAL.

• Convite da porra esse aí hahah

• simples

  cf

  Art. 5º

   II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei;

• RESISTÊNCIA: ocorre mediante violência ou ameaça. Não houve!

  DESOBEDIÊNCIA: a ordem deve ser escrita e legal. Não houve!

  DESACATO: desrespeito e menosprezo com o funcionário público. Não houve!

  GAB: E

• Abuso de poder kkk

• Ordem Ilegal

• O ato não foi legal

• GABARITO E

   

  O tipo penal de desobediência fala em ordem legal, assim como o tipo penal da resistência.

   

  Ordem ilegal, não se cumpre. 

• ULTRAPASSOU O LIMITE DO DIREITO DE BUSCA PESSOAL. EXCESSO PUNÍVEL: ABUSO DE AUTORIDADE. NÃO HÁ QUE SE FALAR EM ESTRITO CUMPRIMENTO DO DEVER LEGAL.

• Só poderiam levar se ele realmente aceitasse! O jeito aí era o Delegado requerer uma prisão preventiva,com urgência para averiguar, o que na realidade acho que seria impossível!

• celino, dirigindo seu veículo, é abordado por policiais militares que o vistoriaram e nada encontraram de irregular, nem com a documentação do veículo, tampouco com os documentos pessoais, os quais estavam plenamente válidos. Apenas por precaução, os policiais o convidaram para ir à Delegacia de Polícia para fazer uma melhor averiguação de sua vida pregressa já que não simpatizaram com ele. Marcelino se recusa a acompanhá-los e, os policiais o alertam que o conduzirão à força, caso ele não concorde.

  No entanto, ele novamente não aceita acompanhá-los resistindo à ordem. A conduta de MarcelinoA) configura crime de desacato e de resistência. . ERRADA

  B) configura crime de resistência, somente. . ERRADA

  C) configura crime de resistência e de desobediência. . ERRADA

  D) configura crime de desacato e de desobediência. . ERRADA

  E) não configura crime. . CERTA

   

  Por isso que a caneta é mais forte que a espada

  "Não simpatizaram" não é motivo para levar a Delegacia, o certo seria " com fundada suspeita", que na prática é a mesma coisa

  Não tem necessidade de comentar as outras alternativas

   

• ninguém é obrigado a fazer ou deixar de fazer algo, senão em virtude de lei. art. 5º, inciso II, CF

•  o civilmente identificado não será submetido à identificação criminal.

• LEEEEEEEEEEEEEIAAAAAAAAAAAAA

• Resistência = OPOR-SE À EXECUÇÃO DE ATO LEGAL MEDIANTE VIOLÊNCIA OU AMEAÇA

  Art. 329 - Opor-se à execução de ato legal, mediante violência ou ameaça a funcionário competente para executá-lo ou a quem lhe esteja prestando auxílio:

  Desobediência = DESOBEDECER A ORDEM LEGAL

  Art. 330 - Desobedecer a ordem legal de funcionário público:

  Desacato = DESACATAR FUNCIONÁRIO PÚBLICO

  Art. 331 - Desacatar funcionário público no exercício da função ou em razão dela:

  ____________________

  REGRA (CF, art. 5º, LVIII)

  O CIVILMENTE IDENTIFICADO NÃO SERÁ SUBMETIDO À IDENTIFICAÇÃO CRIMINAL

   

  EXCEÇÃO (LEI Nº 12.037/09)

  O CIVILMENTE IDENTIFICADO SERÁ SUBMETIDO À IDENTIFICAÇÃO CRIMINAL

  1 - SE HOUVER DOCUMENTO INSUFICIENTE

  2 - SE HOUVER DESPACHO DA AUTORIDADE JUDICIAL

  3 - SE HOUVER REGISTROS POLICIAS DE OUTROS NOMES

• Era uma casa muito engraçada (versão penal)

  "Na resistência tem violência

  que é diferente desobediência

  No desacato não cola não

  pois tem vexame e humilhação."

• "Já que não simpatizaram com ele" - Ato nitidamente ilegal visto que o interesse que prevalece é o pessoal e não o público.

  Desobedecer ordem ilegal = Fato atípico.

• Art. LVIII, CF/88

  - o civilmente identificado não será submetido a identificação criminal, salvo nas hipóteses previstas em lei;

  Ou seja, Marcelino estava no resguardo de seu direito fundamental.

• A conduta de Marcelino não configura crime de desacato, tendo em vista não atingir a honra dos servidores públicos tão pouco da Administração Pública. Nem mesmo configura o crime de resistência, visto que a conduta praticado pelos policiais, qual seja, detenção para averiguação, ao qual Marcelino se opôs em cumprir, caracteriza ato ilegal. Por fim, não configura crime de desobediência, uma vez que a  "desrespeitada" por Marcelino era ilegal, pois, conforme mencionado, não é lícito deter um indivíduo, devidamente identificado e que não praticou nenhuma infração penal, para fins de averiguação. A conduta de Marcelino, com efeito, não configura crime nenhum.

• GAB. E

  RESISTÊNCIA - ato...VIOLÊNCIA

  DESACATO - ofenSA ...

  DESOBEDIÊNCIA - desobedecer Ordem legal...

  -> Na conduta de Marcelino não houve qualquer dos atos típicos acima.

• Quem comete crime são os agentes caso venham cercear as liberdade de locomoção de Marcelino.

• "para fazer uma melhor averiguação de sua vida pregressa" Prisão para averiguação é ILEGAL.

• Não ocorre crime de resistência se o ato é ilegal, alias, o fato é atípico, porem os policiais estariam cometendo crime de abuso de autoridade.

• Abuso de poder por desvio de finalidade. Portanto, é ilegal.

  A condução para delegacia é, segundo os policiais, para melhor apuração.

  No entanto, o enunciado diz que é por falta de simpatia.

  Ou seja, há um desvio de finalidade, algo que deveria ser legítimo foi usado para retaliação.

• A prisão e/ou condução para averiguação foi extirpada há muito tempo do sistema penal brasileiro. Seu marco final se deu com a promulgação da Constituição de Federal de 1988.

  Assim, mesmo que haja fundada suspeita que alguém seja autor de um delito, policiais (civis, militares, federais etc.) não estão autorizados, por falta de norma regulamentadora, a procederem de tal maneira. Caso assim o façam, estarão incorrendo em abuso de autoridade.

• GABARITO LETRA E

  DECRETO-LEI Nº 2848/1940 (CÓDIGO PENAL - CP)

  Resistência

  ARTIGO 329 - Opor-se à execução de ato legal, mediante violência ou ameaça a funcionário competente para executá-lo ou a quem lhe esteja prestando auxílio:

  Pena - detenção, de dois meses a dois anos.

  § 1º - Se o ato, em razão da resistência, não se executa:

  Pena - reclusão, de um a três anos.

  § 2º - As penas deste artigo são aplicáveis sem prejuízo das correspondentes à violência.

  Desobediência

  ARTIGO 330 - Desobedecer a ordem legal de funcionário público:

  Pena - detenção, de quinze dias a seis meses, e multa.

  Desacato

  ARTIGO 331 - Desacatar funcionário público no exercício da função ou em razão dela:

  Pena - detenção, de seis meses a dois anos, ou multa.

• Cansamos de ver esse ato durante essa pandemia, pessoas presas por desobedecer ordem inconstitucional.

• • Condução para a Delegacia caberia se ele não tivesse de posse de seus documentos de identificação. Porém, o enunciado diz que “os policiais por falta de simpatia”, ou seja, agiram com pessoalidade- configurando abuso de poder.

• maioria dos comentários falando diferença de desacato x desobediência x resistência quando na verdade o examinador só quer saber se a ordem ilegal ("não se simpatizaram com ele") configura resistência, a resposta é não. ORDEM ILEGAL NÃO É PASSÍVEL DE RESISTENCIA

• Ordem ilegal não se cumpre. Desobediencia civil é belo e moral

• o convidaram para ir a delegacia kkkkkkkk

• Infelizmente Marcelino não está mais entre nós... kkkkkkkkkkkk

• Galera, nada vai acontecer a Marcelino porque o "convite" dos policiais é ilegal, não configurando a desobediência e muitooo menos resistência.

  espero ter ajudado alguém.

• Se a pessoa foi averiguada civilmente, não podem fazer averiguação criminal sem estar previsto em lei, isso incorre em ilegalidade.

• Está extinta a punibilidade: morte do agente (109, I, CP).

• kkkkkkkkkkkkkk

• Se a ordem for ilegal, não configura crime. Na situação apresentada, não seria exigível do particular que se sujeitasse a essa ordem. E até por exclusão também, se o enunciado não fala em violência e ameaça, descabem letras A, B, e C que mencionam o crime de resistência, e, se ele não proferiu nenhuma ofensa contra os agentes estatais, letra D descartada também.

• Marcelino se recusou a cumprir ordem ilegal dos policiais, que, apenas, por não simpatizarem com ele, o queriam levar à delegacia sem motivo algum, já que nada de irregular tinha Marcelino. Logo, a ordem era ilegal.

  Tanto o crime de desobediência, quanto o crime de resistência PRESSUPÕEM ORDEM LEGAL:

  Resistência

  Art. 329 - Opor-se à execução de ato legal, mediante violência ou ameaça a funcionário competente para executá-lo ou a quem lhe esteja prestando auxílio:

  Desobediência

  Art. 330 - Desobedecer a ordem legal de funcionário público:

• Famosa detenção para averiguação - ato ilegal do agente público.

• Era uma casa muito engraçada (versão penal)

  "Na resistência tem violência

  que é diferente desobediência

  No desacato não cola não

  pois tem vexame e humilhação."

  DICA: Resistência (art. 329, CP) x (art. 330, CP) x (art. 331, CP)

  Fonte: Q853648

• A FALTA DE SIMPATINA NÃO É MOTIVO PARA CONDUZI-LO À DELEGACIA. TORNANDO, ASSIM, O ATO ILEGAL. LOGO, OPOR-SE NÃO CONFIGURA DESOBEDIÊNCIA.

  .

  .

  .

  GABARITO ''E''

Questão 2560954

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Direito Penal
• Assuntos: Aborto; Crimes contra a vida

Mariana, menor de 13 anos, grávida de 2 meses, pretende realizar aborto por não desejar a criança, uma vez que não sabe quem é o pai do bebê concebido. Maridete, parteira conhecida da família de Mariana, realiza o aborto com autorização da menor. A conduta de Maridete, ao provocar o aborto, é passível de pena de

• A. detenção de um a quatro anos.
• B. detenção de três a dez anos.
• C. reclusão de três a dez anos.
• D. reclusão de um a três anos.
• E. reclusão de quinze a vinte anos.

Gabarito: C

Comentários

•                                                                                              PARTE ESPECIAL

                                                                                                     TÍTULO I
                                                                                 DOS CRIMES CONTRA A PESSOA

                                                                                                   CAPÍTULO I
                                                                                 DOS CRIMES CONTRA A VIDA

   

          Aborto provocado pela gestante ou com seu consentimento

          Art. 124 - Provocar aborto em si mesma (autoaborto) ou consentir que outrem lho provoque: (Quem cometeu responde pelo art. 125, passando a ser crime de concurso necessário)  

          Pena - detenção, de um a três anos.

   

          Aborto provocado por terceiro ( Aqui também é punido mesmo que consentido quando é menor de 14)

          Art. 125 - Provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

          Pena - reclusão, de três a dez anos.

   

          Art. 126 - Provocar aborto com o consentimento da gestante:  

          Pena - reclusão, de um a quatro anos.

   

  Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior (reclusão, de três a dez anos), se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou debil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência

         

  Forma qualificada

  Art. 127 - As penas cominadas nos dois artigos anteriores são aumentadas de um terço, se, em conseqüência do aborto ou dos meios empregados para provocá-lo, a gestante sofre lesão corporal de natureza grave; e são duplicadas, se, por qualquer dessas causas, lhe sobrevém a morte.

   

   

  Art. 128 - Não se pune o aborto praticado por médico: (Cabe analogia em bonna partem, ou seja, analogia em favor do réu, efermeiro, técnico etc).  

   

          Aborto necessário

          I - se não há outro meio de salvar a vida da gestante;

   

          Aborto no caso de gravidez resultante de estupro

          II - se a gravidez resulta de estupro e o aborto é precedido de consentimento da gestante ou, quando incapaz, de seu representante legal.

   

  P.S.:

  Não existe Aborto Culposo 

  Não Cabe Jecrim 

  Art. 125 Concurso necessário.

   

• GABARITO: C.

   

   

   

  O tipo penal "Aborto com consentimento da gestante", que possui pena mais branda (reclusão 1 a 4 anos) somente é aplicável se o consentimento da mulher for um CONSENTIMENTO VÁLIDO no ordenamento jurídico. Quer dizer: a gestante deve ser pessoa CAPAZ (MAIOR E COM DISCERNIMENTO).

  ------------------

  No caso em tela, o aborto foi realizado em menor de 14 anos. Em outras palavras, pessoa que não pode consentir um aborto. Por isso, como o aborto foi "sem consentimento", aplica-se a pena do crime de "Aborto sem consentimento da gestante" (Reclusão de 3 a 10 anos).

  ------------------

  Cabe ressaltar, para fins de conhecimento, que se o aborto fosse decorrente de estupro de vulnerável, poderia ocorrer SE O REPRESENTANTE LEGAL assim autorizasse.

• sacanagem cobrar isso...

• Acrescentando: 

  Interrupção da gravidez no primeiro trimestre da gestação

  A 1ª Turma do STF, no julgamento do HC 124306, mencionou a possibilidade de se admitir uma quarta exceção: a interrupção da gravidez no primeiro trimestre da gestação provocado pela própria gestante (art. 124) ou com o seu consentimento (art. 126) também não seria crime (HC 124306/RJ, rel. orig. Min. Marco Aurélio, red. p/ o ac. Min. Roberto Barroso, julgado em 29/11/2016. Info 849).

  Fonte: Dizer o Direito.

• O jeito é usar o bom senso e chutar, geralmente dá certo.

   

  Gab. C

   

  Art. 125 - Provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

  Pena - reclusão, de três a dez anos.

   

  Art. 125, Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior, se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou debil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência

• Não lembrava o valor da pena. Neste caso, como o Rodrigo disse, usa-se o bom senso:

   

  Aborto com consentimento (artigo 126 CP), PORÉM o parágrafo único deste artigo remete ao artigo 125 (que é mais grave)
  "Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior, se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou debil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência Forma qualificada".

   

  Art. 125 - Provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

  Pena - reclusão, de três a dez anos.

   

• LETRA C.

  O consentimento da gestante (por ser menor de 14 anos ) não é válido. Portanto, a conduta da parteira incidirá na pena do artigo 125, que se refere ao aborto provocado sem o consentimento da gestante - reclusão de 3 a 10 anos. (vide art. 126, pú, CP)

• Para que a gestante tenha a capacidade para o discernimento, ela deve ser maior de 14 anos e ter integridade mental. Se esse fosse o caso, seria tipificado o artigo 124 do CP. Como na questão a adolescente tem 13 anos de idade, é tipificado no artigo 125, que cita "provocar aborto sem o conscentimento da gestante" (reclusão, de 3 a 10 anos).

  Sem conscentimento: gestante não maior de 14 anos, ou é alienada ou débil mental, ou se o conscentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência.

  Gabarito: C

• O Código Penal e suas terminologias ultrapassadas, que marcam um época de preconceitos.

  Art. 126, parágrafo único: Aplica-se a pena do artigo anterior, se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou debil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência Forma qualificada".

• Sabendo que o consentimento da gestante nesse caso não é válido e o agente responde pelo crime que prevê o seu não consentimento, é só ir pela malícia: marcar a alternativa que tem uma pena alta, mas não descaradamente alta como a alternativa E. Sendo assim, só sobra a alternativa C, já que não tem lógica prever detenção para uma pena de 3 a 10 anos (como na letra B).

• Decorar pena é foda! Todo mundo sabe que  o aborto na gestante menor de 14, mesmo com seu consentimento, cai no art. 125.

• Banca cobrar a pena é de lascar!

• Essa questão certamente o examinador estava com preguiça na hora. Afff

• FCC dispensa comentários. Preguiça do caralho desses examinadores.

• Gaba: C

   

  Nos crimes contra a vida (AIDS - aborto, infantício, doloso homicídio e suicídio instigação), possuem pena de DETENÇÃO somente:

   

  - Homicídio culposo

   

  - Infanticídio

   

  - Aborto provocado pela gestante

   

  O resto: RECLUSÃO

• O consentimento não foi válido, pois era menor de 14 anos. Nesse caso, é inexistente. Assim, legalmente o aborto se deu sem o consentimento da gestante. 

• Caramba então quer dizer q por ser menor de 14 anos não vale seu consentimento,parteira responde pelo art. 125 provocar aborto sem consentimento da gestante: pena reclusão de 3 a 10 anos questão boa 

• Realmente Sousa DG,questao boa,o foda que cobrou a pena.

  Agora que eu entendi esse parágrafo único do artigo 126 ,este parágrafo único faz referência ao artigo 125, sempre qd eu lia,passava direto na frase"aplica se a pena do artigo ANTERIOR" kkk

• Só mesmo a título de curiosidade a respeito do consentimento do menor de 14 anos.

  Súmula 593 do STJ: “O crime de estupro de vulnerável configura-se com a conjunção carnal ou prática de ato libidinoso com menor de 14 anos, sendo irrelevante o eventual consentimento da vítima para a prática do ato, experiência sexual anterior ou existência de relacionamento amoroso com o agente”.

  Ou seja, é irrelevante esse consentimento. A súmula apesar de tratar de outro crime, corrobora para o entendimento da questão.

• Caralho que merda de pergunta... onde já se viu perguntar sobre a cominação legal de penas afffs

• Questão que mede conhecimento ¬¬

• PENAS DE ABORTO

  Reclusão de 3 a 10 anos quando o aborto é provocado SEM O CONSENTIMENTO DA GESTANTE

  Reclusão de 1 a 4 anos quando o aborto é provocado COM O CONSENTIMENTO DA GESTANTE

  Porém como a MENINA AE tem menos de 14 anos então se aplica a primeira PENA ( RECLUSÃO DE 3 A 10 ANOS)

  A exceção se aplica a outros casos, olha o que a LEI DIZ

   (Aplica-se a pena do artigo anterior, se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou debil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência)

• - SE A GESTANTE NAO É MAIOR QUE 14 ANOS

  -ALIENADA OU DEBIO MENTAL

  - CONSEGUIU AUTORIZACAO PARA O ABORTO POR MEIOS FALSOS.

   

  3 A 10 anos

• Se a garota mentir a idade, qual crime a mulher responde? Só por curiosidade kkkk

• Mudaria a tipificação, Raymara.

  O CP pune pelo elemento subjetivo. 

  Assim também ocorre quando uma pessoa estupra uma vulnerável, por ter ela o tipo físico de uma maior de idade.

• Aborto provocado por terceiro

          Art. 125 - Provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

          Pena - reclusão, de três a dez anos.

          Art. 126 - Provocar aborto com o consentimento da gestante:  (Vide ADPF 54)

          Pena - reclusão, de um a quatro anos.

          Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior, se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou debil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência. 

  OU SEJA, conforme questão a menina é menor de 13 anos, logo é como se ela não tivesse poder de escolha devida a sua idade, assim aplica-se a pena do aborto provocado por terceiro sem o consentimento da gestante.

• Não percam tempo respondendo este tipo de questão ...

• questões como essa respondem a uma Unica  pergunta: o quanto a legislação é rápida em assuntos que nao lhe dizem respeito e omissa quando se trata por exemplo de tornar a corrupção como crime hediondo ou tornar crime promessas de campanhas nao realizadas pelos malditos politicos desse país.

• Tá aprendendo legal com a IBFC. Nunca vi banca gostar de pena como essa....

• Mariana desejava o aborto, mas tinha 13 anos de idade...

     Art. 126 - Provocar aborto com o consentimento da gestante:

  Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior, se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou debil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência

   

  Logo, enquadra-se em aborto sem consentimento da gestante

  Art. 125 - Provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

   Pena - reclusão, de três a dez anos.

• Olha o chute, gooolllllll (leia com a voz do galvão bueno). Que questão mais fraca, as bancas poderiam se preocupar em fazer o candidado raciocinar e não decorar o CP.

   

   

  Faça mais uma questão.

• Gab C ! De cara já usamos a teoria pluralistica para separar as condutas da MENOR,que responderá no 124, e da MARIDETE,que responderá de início no 126 por ter o consentimento da gestante.

  ***Pulo do gato! >> O interessante é que se no 126, se a vitima é menor de 14,alienada ou débil mental, ou o consentimento é obtido mediante violência,Grave Ameaça ou fraude. Responde no 126 com a pena mais gravosa do 125, TRÊS A DEZ ANOS.

  FORÇA!

• Questão inútil. Não retira nada de conhecimento do candidato!

• Ter que decorar todas as penas de todos os tipos penais é foda!

   

   

  Acertei no chute.

  Gabarito: C

• Art. 125: Provocar aborto sem consentimento da gestante:

  Pena - Reclusão de 3 a 10 anos.

  Admite duas formas: Não concordância real (violência, grave ameaça ou fraude); não concordância presumida (menor de 14 anos, alienada ou débil mental) - vide parágrafo único do art. 126.

• É uma banca muito cachorra cobrar quantum de pena.
  gabarito letra C

• nem os ministros sabem decorados as penas.  acho péssima questão que cobra quantum de pena. 

• Segundo o STF só será aborto se a morte do feto ocorre após o 3º mês de gestação.

  Antes do 3º o fato é F. atípico

• Acertei no chute! hehe! Quando estudamos pra valer, nem a intuição engana ;)

   

• BOA QUESTÃO

• Palhaçada. Acertei no chute. 

• Idiota essa FCC, quem eh que decora essas penas , ridicula

• Infelizmente não é o mais adequado cobrar prazos de penas, creio que não mede conhecimento e sim decoreba. Mas, é uma forma de selecionar os concorrentes.

• Muito boa a questão, pois ela cobra a exceção do p.u. do art. 126. O fato de prever a pena não retira a inteligência da questão. 

  Errei, mas aprendi. Vamos que vamos. 

• tipo de questão de uni-duni-te

• Art. 126 - Provocar aborto com o consentimento da gestante: (Vide ADPF 54)

  Pena - reclusão, de um a quatro anos.

  Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior, se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou débil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência

• 1 a 4 anos se provocar aborto com o concentimento - esta pena sobre para 04 a 10 se for menor de idade ou aliendada mentalmente ou com emprego de violencia e grave ameaça 

• A garota tinha 13 anos, então não se pode considerar o consentimento dela !

  POr isso Reclusão, com pena maior - De3 a 10 anos !

  Gabarito C

• SIMPLES ASSIM:

   

  # Art. 125 - Provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

  # Pena - reclusão, de três a dez anos.

  # Art. 126 - Provocar aborto com o consentimento da gestante:

  # Pena - reclusão, de um a quatro anos.

  # Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior, se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou débil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência

• Essa tem como decorar.

  Menor de 14 anos, ela tem 13.

  Então 3 anos + 10  anos =  13 anos

  Reclusão de 3 a 10 anos hehehe

• um jeito legal de chutar é tentar reunir as alternativas que mais se repetem.
  ex: 
   

   a) detenção de um a quatro anos.  

   b)detenção de três a dez anos. 

   c)reclusão de três a dez anos. 

   d)reclusão de um a três anos. 

   e)reclusão de quinze a vinte anos.  

• FCC e suas questões ridículas. Questão pra técnico adm com prazos de pena? É prova pra delegado? A não ser que tenha sido o único crime cobrado no edital. Aí tudo bem cobrar isso.

• Cobrar prazo de pena é putaria, na moral

• Gab. C

  Apesar de ter acertado a questão em si, acho uma baita covardia cobrar pena nas provas. 

   

  Que Deus nos ajude!

• ja é foda graver texto de lei  , ai ,mas essa ,gravar pena tbm ,  é pra fuder msm o concurseiro 

   

• Covarde!

• Como Mariana é menor de 14 anos, Maridete é passível de pena de  reclusão de três a dez anos, ainda que tenha sido consentido por Mariana (ver Art. 126, Parágrafo Único, CP) 

  Art. 124 - Provocar aborto em si mesma ou consentir que outrem lho provoque:  (Vide ADPF 54)

          Pena - detenção, de um a três anos.

  Art. 125 - Provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

          Pena - reclusão, de três a dez anos.

  Art. 126 - Provocar aborto com o consentimento da gestante:  (Vide ADPF 54)

          Pena - reclusão, de um a quatro anos.

  Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior, se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou debil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência.

• Questão inteligente!

• O consentimento dela não vale, haja visto a sua idade ser de treze anos, aplica-se a pena do 125.

• Aborto sem consentimento da gestante (Reclusão de 3 a 10 anos).

  Menor - incapaz.

• Ah, tá, blz. 

  Deixa eu decorar aqui mais uma PENA.

• Questão muito bem elaborada, errei pela segunda vez, mas por afobação e desatenção. Não tem nada a ver com decorar pena, é raciocínio.

   

  Se Mariana fosse maior de 13 anos, seria útil, para uma rápida resolução da questão, saber quais crimes contra a vida são infrações de médio potencial ofensivo e quais são punidos com detenção:

   

  DETENÇÃO = H. CULPOSO, INFANTICÍDIO E AUTO ABORTO

  INFRAÇÕES DE MÉDIO POTENCIAL OFENSIVO = H. CULPOSO, AUTO ABORTO,  IIAS (resultando em LCG) E ABORTO PROVOCADO POR 3º COM CONSENTIMENTO

   

  Com essas informações já seria possível resolver a questão reformulada, além de várias outras possíveis. Lembrando que não há infração de menor potencial ofensivo nos crimes contra a vida!

• -
  alguém se candidata a fazer um MACETE??
  
  
  
  ¬¬

• Cespe também está cobrando pena,fiquem ligados!

• Considera -se SEM consentimento quando provocado em menor de 14 anos ( vulnerável ), absolutamente incapaz ou mediante fraude.

  
  

  Art. 125 - Provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

         Pena - reclusão, de três a dez anos.

• questao pra nao acertar tudo...

• Ter que decorar pena é tenso!

• Segundo a lei, trata-se de dissenso presumido.

  A manifestação de vontade não é válida.

• Questões desse tipo só demonstram que quando a banca quer ser MEDÍOCRE, ela consegue.

  Lamentável.

• Cobrar Pena já é sacanagem.

• Só sei que responde pelo 125 (SEM CONSENTIMENTO) pq a gestante, no caso, é menor. Agora, perguntar PENA, meu amigo, é "merque" quebrar minhas pernas. PQP!

• Infelizmente nós que estudamos e entendemos efetivamente a matéria acabamos eliminados de alguns concursos por questões como essa que cobram apenas, e tão somente, a famosa "decoreba". Triste.

• GABARITO: C

  Reclusão de 3 a 10 anos sem consentimento e Reclusão de 1 a 4 com o consentimento.

  Se o aborto for praticado com o consentimento, mas a vítima for menor de 14 anos, alienado ou deficiente mental ou consentimento obtido mediante fraude ou violência ou grave ameaça aplica-se a pena de R. 3 a 10 anos.

• quando se trata em crime, a gente até desenrola. Mais quando vai para a parte de pena kkkk é cada prece que a gente faz para acertar. kkk

• É menor de 14 anos, então enquadra-se no § único do 126.

• não testa conhecimento algum!

• Questões assim deveria ser permitido o uso do Vad!

  Tanta coisa para estudar e ainda decorar prazos....|||@#$5%

• Tem que ler Lei Seca e tentar decorar pena. Todos os concursos vêm com algumas questões desse tipo. E pior (ou melhor kkkkkkkk), que nessa cai um monte de candidato.

  FOCO SEMPRE.

  Art. 125 c/c Art. 126, parágrafo único, CP.

• Estudar, estudar e estudar e errar a questão porque não decorou as penas de centenas de crimes. Triste!!

• “Caracterização do crime
  
  

  Esse crime pode concretizar-se em duas hipóteses:
  
  

   

  
  a)não houve realmente o consentimento da gestante. Exemplos: agressão pelo antigo namorado que a engravidou, terceiro que coloca medicamento abortivo em sua comida etc.; ou
  
  

  
  b) a vítima prestou consentimento, mas sua anuência não surte efeitos válidos, por se enquadrar em alguma das situações indicadas pelo art. 126, parágrafo único, do Código Penal: gestante não maior de 14 anos ou alienada ou débil mental (dissenso real).

   

   

   

  FONTE: CLÉBER MASSON

   

   

   

• Pegadinha tensa!! parágrafo único do art. 126, cuja pena é do art. 125 reclusão de 3 a 10 anos

• saber o motivo a gente sabe, saber que é reclusao também, mas decorar a pena de um crime pouco cobrado é maldade. ;/

• VSF FCC!

• Quando não há mais o que inventar, cobram dosimetria. Absurdo!!!

• Acertei no chute, mas se tá ruim pra grande maioria que tem até um conhecimento jurídico, imagine pra outras áreas kkkk...tá fácil não!

• Cabe Recurso

  A gestante n é maior de 14.

  Reclusão, de 1 a 4 anos

• Aborto provocado por terceiro 

  Art. 125 - Provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

  Pena - reclusão, de três a dez anos.

  Art. 126 - Provocar aborto com o consentimento da gestante: (Vide ADPF 54)

  Pena - reclusão, de um a quatro anos.

  Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior(Art125), se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou débil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência.

• Aborto provocado por terceiro 

  Art. 125 - Provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

  OBS.: Nesse caso será sem consentimento devido a vítima ser menor de 14 anos.

• questao bem bolada, cair na pegadinha.

• O examinador fracassou ao elaborar essa questão!

• menor de 14 anos para o código penal é qualificadora

• Aborto provocado por terceiro

  Art. 125. Provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

  Pena - reclusão, de três a dez anos. 

  Art. 126. Provocar aborto com o consentimento da gestante:

  Pena - reclusão, de um a quatro anos.

  Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior (3 a 10 anos), se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou débil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência. 

• Tem sentido a resposta, porque, se a vítima é menor de 14 anos, é como se não tivesse discernimento para autorizar um aborto, por isso é aplicada a pena como se fosse aborto sem consentimento da gestante.

• tem que decorar é segue o baile

• falo nada.

• Aff! Tem que decorar até a pena.

• Aborto provocado pela gestante ou com seu consentimento

  Art. 124. Provocar aborto em si mesma ou consentir que outrem lho

  provoque:1

  Pena – detenção, de um a três anos.

  Aborto provocado por terceiro

  Art. 125. Provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

  Pena – reclusão, de três a dez anos.

  Art. 126. Provocar aborto com o consentimento da gestante:2

  Pena – reclusão, de um a quatro anos.

  Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior, se a gestante não

  é maior de quatorze anos, ou é alienada ou débil mental, ou se o consentimento

  é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência.

• Sinceramente eu não sabia a pena desse crime, fui pela lógica.

  Aborto realizado em menor de idade... a ultima alternativa é uma pena muito alta. Escolhi a "segunda pior pena" dentre as alternativas. Em questões de múltipla escolha é só raciocinar um pouco que dá certo.

• Gab c

  marquei a

• FCC tem dessas palhaçadas de cobrar escala penal. Nem esquento mais quando erro esse tipo de questão.

• O problema é que a questão diz que ela quer provocar o aborto, nesse caso seria aborto com consentimento da gestante

  Art. 126. Provocar aborto com o consentimento da gestante:

  Pena - reclusão, de um a quatro anos.

  Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior (3 a 10 anos), se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou débil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência. 

  e o gabarito diz que é letra C

• perguntar pena , não tem sentido nenhum , não agrega em nada !! CAMBIO

• replico o esquema da colega>

  DETENÇÃO somente:

   

  - Homicídio culposo

   

  - Infanticídio

   

  - Aborto provocado pela gestante

   

• 124. Auto aborto - Pela própria gestante. Det, 1-3 anos

  125. Aborto por terceiro sem consentimento - Por terceiro sem consentimento da gestante. Rec, 3-10 anos;

  126. Aborto por terceiro com consentimento - Rec, 1-4 anos; (Se a gestante é menor de idade, responde por aborto sem consentimento).

  Obs: Somente gestante pode responder por Auto aborto. Terceiro que participa ira responder por um dos outros dois crimes.

• O perfil dessa banca é esse: decoreba.

• A QUALIFICADORA É PELO FATO DELA SER MENOR DE 14 ANOS.

  PENA: RECLUSÃO 3 - 10 ANOS

• Tipo de questão que a pessoa acerta na cagada.

• GAB.: C

  A banca realmente quis cobrar o fato dela ser menor de 14 anos, logo, não responde por seus atos! Então a parteira irá responder pelo art. 126 que é o aborto sem o consentimento da gestante.

• Art. 126. Provocar aborto com o consentimento da gestante:

  Pena - reclusão, de um a quatro anos.

  Parágrafo único. Aplica-se a pena do artigo anterior (3 a 10 anos), se a gestante não é maior de quatorze anos, ou é alienada ou débil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência. 

  GAB: C

• pegadinha. Paragrafo único do art.126.

• examinador que cobra Pena tem vaga preferencial no inferno! haha

• Dinheirinho mole que examinador ganha. E olha que tem coisa bacana pra perguntar hein. 

• questão exigindo do candidato a quantidade de pena é lamentável!

• Art. 124 - Provocar aborto em si mesma ou consentir que outra pessoa lhe provoque o aborto:

  Pena – detenção 1 – 3 anos.

  se a gestante tiver até14 anos, ou é alienada ou débil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência (pena: reclusão 3 – 10 anos).

  VAMOS ESTUDAR PARA QUEBRAR AS BANCAS.

• O cara estuda mais de um terço de sua vida aí é examinador e cobra pena? Vá se lascar.

• Eu acertei essa questão mas olhando a estatística percebo que muitas pessoas erraram essa questão, além de cobrar o entendimento da pena a pessoa tem que entender que contra o menor de idade existe uma causa de aumento de pena.

• examinador que cobra prazo de pena em questões, merece uma diarreia no ônibus lotado!

• Não adianta reclamar , pena também faz parte do código penal, é estudar tudo se quiser passar no concurso.

• Letra C, reclusão de três a dez anos.

• Não custa lembrar que o no caso o consentimento não é válido , porque se trata de uma menor de 14 anos.

  Bons estudos!

• Menor de 14, há hipótese de estupro de vulneravel. 217-A, CP.

  Seria fato atípico se o consentimento fosse precedido de representante legal da menor.

  Considerando que esta autorização nao ocorreu por representantes, Maridete vai responder pelo aborto SEM CONSENTIMENTO da gestante - art. 125, CP recl. 3 a 10

• Reclusão: admite o regime inicial fechado. Detenção: não admite o regime inicial fechado.

  A pena de reclusão é aplicada a condenações mais severas, o regime de cumprimento pode ser fechado, semi-aberto ou aberto, e normalmente é cumprida em estabelecimentos de segurança máxima ou media.

  A detenção é aplicada para condenações mais leves e não admite que o inicio do cumprimento seja no regime fechado. Em regra a detenção é cumprida no regime semi-aberto, em estabelecimentos menos rigorosos como colônias agrícolas, industriais ou similares, ou no regime aberto, nas casas de albergado ou estabelecimento adequados.

• ja como a menina menor de 14 anos, o consentimento dela não é valido.

  aplica a pena do artigo 125

• Questões que falam de quantidade de pena não tem meu respeito

• Art. 124. Provocar aborto em si mesma ou consentir que outrem lhe provoque:

  Pena – detenção, de um a três anos.

  Art. 125. Provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

  Pena – reclusão, de três a dez anos.

  Art. 126. Provocar aborto com o consentimento da gestante:

  Pena – reclusão, de um a quatro anos.

• Há um dissenso presumido. Por isso a parteira responde como se fosse sem o consentimento da gestante.

  Se Mariana tivesse procurado um médico, poderia ter realizado o aborto, pois pela sua idade, entende-se que houve estupro de vulnerável. Porém, apenas o MÉDICO poderia realizar o aborto.

• Caramba, errei por burrice!

  Questão lógica...

• Acho que está errado pois o enunciado da questão fala claramente que esse aborto e com o consentimento da gestante e pena de reclusão de 3 a 10 anos e SEM o consentimento da gestante e pena com o consentimento da gestante Reclusão 1 a 4 anos

• É aplicada a pena do Art. 125 do CP: Provocar aborto sem o consentimento da gestante

  Se:

  • Gestante não maior de 14 anos
  • Alienada ou débil mental
  • Consentimento obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência.

  PENA: Reclusão de 3 a 10 anos.

  Letra C

• Fcc com questão de pena e fodaaaa

• QUEM DECORA PENA É BANDIDO!

• essa foi no chutômetro

• Quem decora pena é Bandido! E a gente que precisa passar! kkkkk

• 13 anos é estupro de vulnerável...

• Gabarito: C

  Art. 126, § único, CP: Aplica-se a pena do artigo anterior, se a gestante não é maior de 14 anos, ou é alienada ou débil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência.

  APLICA-SE O ARTIGO 125,CP: "Provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

  Pena - reclusão, de 3 a 10 anos."

• que questão lixo, decorar pena....

• QUESTOES DE PENA É BAIXARIA. SO FALATA CUSPIR NO CHAO

• Já pensou... ter que decorar todas qualificadoras/majorantes do cp

  enfim tentar não esquecer 3 - 10 anos .

• a pena aplicada não seria de Reclusão de 1 a 4 anos não? kkkkkk. essa pena aí da letra C seria se não tivesse o consentimento da gestante. e mesmo ela sento -14 anos a pena aplicada seria de reclusão de 1 a 4 anos.

• Analisa bem o conhecimento de alguém esse tipo de questão.

• Com tanta coisa pra lembrar, querem que decoremos penas e frações de diminuição e aumento. Lamentável.

  Bom, se tentarmos o bom senso, temos mais chances. No aborto com consentimento, a pena é de médio potencial ofensivo (pena mínima de 01 ano). Como o consentimento é inválido, tendo em vista que a menina tinha 13 anos, pode-se eliminar as assertivas A e D. Sobram B, C e E.

  pena máxima de 20 anos é a do homicídio simples, crime grave. Então elimino a E. Restam B e C.

  A alternativa B é crime punido com detenção, motivo pelo qual marquei a alternativa C.

• Fui por eliminação, a letra E é muito discrepante.

• DEPOIS DESSA QUESTÃO decorei quantas letras tem o código penal completo!

  ..

  1.354.567.437 letras

  ..

  pode vim questão de pena, decorei a galinha toda!

• Questão mal elaborada, tem que pensar bastante antes de dá uma resposta.

• Ridículo cobrar uma questão como essa, precisaríamos ser um vade mecum ambulante para decorar todas as penas existentes.

• Acerca do crime de aborto, é importante recordar que o STF possui precedente de que não haverá crime se o aborto for praticado até o terceiro mês da gestação. (HC 124.306)

  Acho que essa questão está desatualizada.

• Art 125 - provocar aborto, sem o consentimento da gestante:

  Pena - Reclusão, de três a dez anos.

  Art. 126 – Provocar aborto com consentimento da gestante:

  Pena – Reclusão, de 1 a 4 anos.

  Parágrafo único: Aplica-se a pena do artigo anterior, ( art 125) se a gestante não é maior de 14 anos, ou é alienada ou é débil mental, ou se o consentimento é obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência.

  Bons estudos.

• DISSENSO PRESUMIDO E DISSENSO REAL

  A vítima prestou o consentimento, mas sua anuência não surte efeitos válidos.

  DISSENSO PRESUMIDO - Gestante não maior de 14 anos ou alienada ou débil mental.

  DISSENSO REAL - O consentimento foi obtido mediante fraude, grave ameaça ou violência.

  Aplica-se a pena do artigo 125 do Código Penal, qual seja, reclusão de três a dez anos.

Questão 2560957

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Josué teve expedição de autorização de compra de arma de fogo pelo Sinarm, após apresentação dos requisitos legais em seu nome e para a arma indicada. Por estar com viagem marcada para um intercâmbio nos Estados Unidos da América, resolve transferir a autorização para seu melhor amigo, Nicolas, pessoa de ilibada conduta, que com certeza também preencheria os requisitos da lei para a autorização. A autorização da arma é

• A. intransferível para compra de arma obtida no Sinarm.
• B. intransferível para compra de arma obtida no Sinarm, apenas para pessoas com antecedentes criminais.
• C. transferível para compra de arma obtida no Sinarm, tendo em vista o princípio da economicidade.
• D. transferível para compra de arma obtida no Sinarm, tendo em vista o princípio da celeridade.
• E. transferível para compra de arma obtida no Sinarm, tendo em vista a transparência da ação de Josué e Nicolas junto ao Sinarm.

Gabarito: A

Comentários

• LEI No 10.826, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2003.

  Art. 3o É obrigatório o registro de arma de fogo no órgão competente.

  § 1o O Sinarm expedirá autorização de compra de arma de fogo após atendidos os requisitos anteriormente estabelecidos, em nome do requerente e para a arma indicada, sendo intransferível esta autorização.

• Essas são as 18 questões NÃO ATRIBUIDOS do TRF5 de 3 dezembro de 2017 na área de segurança e transporte q o site não colocou em seu devidos lugares em seu banco de dados... to cansado de falar toda hora pra eles mais n adiata, q nem o trf1. Faça um bom proveito nesse link ...18 questões.

   

  https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/search?migalha=true&disciplina=52&prova=56155&modo=1

• GABARITO A

   

  A autorização para a compra de arma de fogo é INTRANSFERÍVEL !!

• LEI No 10.826, DE 22 DE DEZEMBRO DE 2003.

  Art. 3o É obrigatório o registro de arma de fogo no órgão competente.

  Art.4

  § 1o O Sinarm expedirá autorização de compra de arma de fogo após atendidos os requisitos anteriormente estabelecidos, em nome do requerente e para a arma indicada, sendo intransferível esta autorização.

  Está Escrito..

• INSTRANSFERÍVEL, SEM EXCEÇÕES!!

  Segue o modus operandi!!

• A autorização de compra de arma do SINARM é intransferível.

  Artigo 4o, § 1o O Sinarm expedirá autorização de compra de arma de fogo após atendidos os requisitos anteriormente estabelecidos, em nome do requerente e para a arma indicada, sendo intransferível esta autorização. 

Questão 2560960

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Suponha que o Técnico de Segurança Adalberto está realizando o transporte de um dos Ministros do Tribunal Superior do Trabalho para um evento no qual será realizada a abertura oficial da correição ordinária no Tribunal Regional do Trabalho da 10ª Região. Embora esteja chovendo muito em toda a cidade, o tráfego encontra-se livre de congestionamentos, porém, durante o percurso, se depara com um acidente de trânsito envolvendo um automóvel e uma motocicleta, sendo que o motociclista se encontra caído na pista, ainda de capacete. O local não apresenta riscos incontroláveis, perigos imediatos como incêndio ou explosão. Ao se aproximar do local, Adalberto verifica que o socorro profissional foi acionado e o local foi devidamente sinalizado pelo outro motorista envolvido no acidente. Adalberto faz contato com o motociclista que está caído na pista e consciente, com muita sede e apresenta extensa hemorragia na perna esquerda. Diante deste cenário, Adalberto deverá

• A. realizar um torniquete na perna esquerda para conter a hemorragia.
• B. posicionar o motociclista em decúbito dorsal e colocá-lo sentado na calçada até que o socorro profissional chegue ao local.
• C. remover o capacete do motociclista e colocá-lo sentado na calçada até que o socorro profissional chegue ao local.
• D. remover o capacete do motociclista e oferecer água para o motociclista que está com sede.
• E. proteger o motociclista com alguma peça de vestimenta disponível para evitar o agravamento da situação.

Gabarito: E

Comentários

• Noções de Primeiros Socorros

   

   

   a)  realizar um torniquete na perna esquerda para conter a hemorragia. E

  A única possibilidade de tornigue é se o sangramento for de uma venosa e de grande quantidade de sangue.

   

   

   

   b) posicionar o motociclista em decúbito dorsal e colocá-lo sentado na calçada até que o socorro profissional chegue ao local. E

  Em regra nunca deve-se mexer na vítima.

   

   

  c) remover o capacete do motociclista e colocá-lo sentado na calçada até que o socorro profissional chegue ao local. E

  Nunca se tira capaceta da vítima

   

   

   d) remover o capacete do motociclista e oferecer água para o motociclista que está com sede. E

  Nunca remove capacete e jamais dar qualquer alimento ou líquidos para vítima.

   

   

   e) proteger o motociclista com alguma peça de vestimenta disponível para evitar o agravamento da situação. C

  Sim. Agasalhar, acalmar, conversar, isolar a àrea, ligar para samu, etc.

   

   

  Fonte: Manual de primeiros socorros do Denatran.

• 4 não dos primeiros socorros:
  - não retirar o capacete
  - não movimentar a vítima
  - não fazer torniquete
  - não dar alimentos/bebidas/medicamentos

  Em caso de hemorragia é aconselhável fazer compressa com gaze ou pano limpo, dá para associar com a alternativa e.

• GABARITO E

   

  A regra geral ao se deparar com vítimas de acidentes de trânsito é não mexer no corpo da vítima, não alterar a posição em que ela se encontre, não fornecer água em casos de hemorragia (apesar disso ser MITO), nem realizar o famoso torniquete para estancar sangramentos, principalmente se a pessoa não tiver treinamento para tal finalidade. O correto é acionar o corpo de bombeiros militar. 

• EXTENSA HEMORRAGIA ME FEZ ACREDITAR NA NECESSIDADE DE TORNIQUETE, APESAR DE SABER QUE SÓ SERÁ UTILIZADO EM ÚLTIMA ANÁLISE.

• Tem que escolher a menos errada. kkk
  Uma vestimenta também pode agravar a situação (infecção).

Questão 2560963

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Suponha que, ao avistar um acidente de trânsito em via de trânsito rápido e sem sinalização regulamentadora de velocidade, o Técnico de Segurança Aroldo, que acabara de transportar um dos Ministros do TST para uma reunião, com o objetivo de evitar agravamento do acidente com novas colisões, atropelamentos ou incêndios, prontamente iniciou a sinalização do local com o triângulo de segurança do veículo oficial e de outros veículos envolvidos no acidente. As distâncias para o início da sinalização podem ser mensuradas em metros ou em passos. Na prática, a recomendação é de que o número de passos longos corresponda à velocidade máxima permitida no local. Frente a esta situação, a distância recomendada para início da sinalização é de

• A. 90 passos longos.
• B. 80 passos longos.
• C. 60 passos longos.
• D. 40 passos longos.
• E. 100 passos longos.

Gabarito: B

Comentários

• Questão Muito show, juntou CTB + Manual de direção defensiva do Denatran.

   

   

  TR.A.CO.LO.

   

  Trânsito Rápido = 80 km/h

  Arterial = 60 km/h

  Coletora = Coareta = 40 km/h 

  Local = 30 km/h

   

  P.s.:

  Na chuva = o dobro

  Curva = caminhe até o final dela e reinicie os passos.

• Essas são as 18 questões NÃO ATRIBUIDOS do TRF5 de 3 dezembro de 2017 na área de segurança e transporte q o site não colocou em seu devidos lugares em seu banco de dados... to cansado de falar toda hora pra eles mais n adiata, q nem o trf1. Faça um bom proveito nesse link ...18 questões.

   

  https://www.qconcursos.com/questoes-de-concursos/questoes/search?migalha=true&disciplina=52&prova=56155&modo=1

• GABARITO B

   

  A via de trânsito rápido, quando não sinalizada, tem a velocidade máxima de 80 km/h. Sendo assim, o número de passos que corresponde a velocidade máxima da via é de 80. 

Questão 2560966

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Suponha que o Técnico de Segurança Maurílio transportava alguns funcionários do Tribunal Superior do Trabalho em veículo oficial pelo Anel Viário de Brasília quando se deparou com uma curva acentuada à sua frente. Para segurança e conforto do motorista e dos passageiros do veículo oficial, e com o objetivo de reduzir os efeitos da força centrífuga sobre o veículo, é recomendável que Maurílio

• A. aumente a velocidade, com antecedência, antes de entrar na curva e de iniciar o movimento do volante, realizando movimentos suaves e contínuos no volante, acelerando gradativamente.
• B. aumente a velocidade, com antecedência, antes de entrar na curva e de iniciar o movimento do volante, realizando movimentos rápidos e oscilatórios durante a curva para gerar maior aderência dos pneus.
• C. diminua a velocidade, com antecedência, usando o freio e, se necessário, reduza a marcha antes de entrar na curva e de iniciar o movimento do volante, realizando movimentos suaves e contínuos no volante, acelerando gradativamente.
• D. diminua a velocidade, com antecedência, usando o freio e, ao entrar na curva, mantenha o veículo desengrenado para aumentar a tração e reduzir a forca centrífuga.
• E. aumente a velocidade, com antecedência, e, ao entrar na curva, mantenha o veículo desengrenado para aumentar a tração e reduzir a forca centrípeta.

Gabarito: C

Comentários

• Ao fazer uma curva, sentimos o efeito da força centrífuga, a força que nos "joga" para fora da curva e exige um certo esforço para não deixar o veículo sair da trajetória

  Diminua a velocidade, com antecedência, usando o freio e, se necessário, reduza a marcha antes de entrar na curva e de iniciar o movimento do volante;

  Comece a fazer a curva com movimentos suaves e contínuos no volante, acelerando gradativamente e respeitando a velocidade máxima permitida. À medida que a curva for terminando, retorne o volante à posição inicial, também com movimentos suaves;

  http://www.autoescolateles.com.br/Estudos91c4.html?Cat=Direcao-defensiva&Est=Via-de-transito

Questão 2560969

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Suponha que o Técnico de Segurança Antônio foi incumbido de transportar um Ministro do Tribunal Superior do Trabalho até uma sessão extraordinária a ser realizada no Tribunal Regional do Trabalho da 18ª Região, localizado em Goiânia/GO. O percurso é realizado pela BR-060 e a distância entre as duas cidades é de, aproximadamente, 210 km. A posição correta mais recomendada para que Antônio evite desgaste físico e aumente a sua segurança e a dos passageiros é

• A. manter os calcanhares apoiados no assoalho do veículo, evitando apoiar os pés nos pedais, excetuando-se quando os estiver usando; segurar o volante com apenas uma das mãos, alternando-as para que não haja desgaste físico.
• B. dirigir com os braços e pernas ligeiramente flexionados, evitando tensões; segurar o volante com as duas mãos, como os ponteiros do relógio na posição 9 horas e 15 minutos.
• C. colocar o cinto de segurança de maneira que ele fique ligeiramente folgado; utilizar calçados que fiquem bem fixos aos seus pés.
• D. apoiar bem o corpo no assento e no encosto do banco, o mais próximo de um ângulo de 90 graus; dirigir com as pernas bem estendidas.
• E. manter os pés nos pedais para diminuir o desgaste físico; colocar o cinto de segurança de modo que ele se ajuste firmemente.

Gabarito: B

Comentários

• Como evitar o desgaste físico ao dirigir

  Uma posição correta ao dirigir evita o desgaste físico e contribui para evitar situações de perigo. Por isso:

  - Dirija com os braços e as pernas ligeiramente dobrados, evitando tensões;

  - Apoie bem o corpo no assento e no encosto do banco, o mais próximo possível de um ângulo de 90º;

  - Ajuste o encosto de cabeça, de acordo com a altura dos ocupantes do veículo, de preferência, na altura dos olhos;

  - Segure o volante com as duas mãos, como os ponteiros do relógio na posição 9 horas e 15 minutos. Assim, você enxerga melhor o painel, acessa melhor os comandos do veículo e, nos veículos com “air bag”, não impede o seu funcionamento;

  - Procure manter os calcanhares apoiados no assoalho do veículo e evite apoiar os pés nos pedais, quando não os estiver usando;

  - Utilize calçados que fiquem bem fixos aos seus pés para que você possa acionar os pedais rapidamente e com segurança;

  - Coloque o cinto de segurança, de maneira que ele se ajuste firmemente ao seu corpo;

  - Fique em posição que permita enxergar bem as informações do painel e verifique sempre o funcionamento de sistemas importantes, como por exemplo, a temperatura do motor.

  resposta letra B

Questão 2560972

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Em uma situação hipotética, o Técnico de Segurança Francisco conduz um veículo oficial do Tribunal Superior do Trabalho por uma via local do Distrito Federal. Ao se aproximar de um cruzamento com rotatória sem a devida sinalização, visualiza um veículo circulando pela rotatória, um veículo vindo pela rua que está localizada à sua direita que aflui na respectiva rotatória e outro veículo vindo pela rua que está localizada à sua esquerda que também aflui na respectiva rotatória. Diante desta situação, Francisco deverá

• A. adentrar imediatamente na rotatória.
• B. dar preferência apenas para o veículo que está na rotatória e, em seguida, adentrar a rotatória.
• C. permitir a entrada somente do veículo que vem pela sua direita e, em seguida, adentrar à rotatória, antecipando-se ao outro veículo que está na rotatória.
• D. dar preferência para o veículo que está na rotatória e para o veículo que vem pela sua direita.
• E. dar preferência para o veículo que está na rotatória e para o veículo que vem pela sua esquerda.

Gabarito: D

Comentários

• CTB Art. 29. O trânsito de veículos nas vias terrestres abertas à circulação obedecerá às seguintes normas:

  III - quando veículos, transitando por fluxos que se cruzem, se aproximarem de local não sinalizado, terá preferência de passagem:

  a) no caso de apenas um fluxo ser proveniente de rodovia, aquele que estiver circulando por ela;

  b) no caso de rotatória, aquele que estiver circulando por ela;

  c) nos demais casos, o que vier pela direita do condutor;

   

   

Questão 2560975

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Em uma situação hipotética, o Técnico de Segurança Flavio conduz um veículo oficial do Tribunal Superior do Trabalho pelas ruas de Brasília e, ao ser ultrapassado por um outro veículo pela faixa à sua esquerda, buzina em toque breve para este condutor em sinal de advertência, tendo em vista que, durante a ultrapassagem, este condutor aproximou-se excessivamente e tocou o retrovisor direito de seu veículo no retrovisor esquerdo do veículo oficial conduzido por Flavio. Em seguida ao toque de buzina, este condutor começou a dirigir ameaçando Flavio. Esta conduta caracteriza infração de trânsito de natureza

• A. gravíssima, cuja medida administrativa é retenção do veículo e recolhimento do documento de habilitação.
• B. média, cuja medida administrativa é retenção do veículo e recolhimento do documento de habilitação.
• C. grave, cuja penalidade é multa e suspensão do direito de dirigir.
• D. grave, cuja medida administrativa é retenção do veículo e recolhimento do documento de habilitação.
• E. média, cuja penalidade é multa e suspensão do direito de dirigir.

Gabarito: A

Comentários

• Art. 170. Dirigir ameaçando os pedestres que estejam atravessando a via pública, ou os demais veículos: Ver tópico (1953 documentos)

  Infração - gravíssima;

  Penalidade - multa e suspensão do direito de dirigir;

  Medida administrativa - retenção do veículo e recolhimento do documento de habilitação

• Se o motorista não dirigisse ameaçando Flávio a infração seria: 

  Art. 192. Deixar de guardar distância de segurança lateral e frontal entre o seu veículo e os demais, bem como em relação ao bordo da pista, considerando-se, no momento, a velocidade, as condições climáticas do local da circulação e do veículo:

          Infração - grave;

          Penalidade - multa.

   

  Vá e Vença!

• Art. 170. Dirigir ameaçando os pedestres que estejam atravessando a via pública, ou os demais veículos: Ver tópico (1953 documentos)

  
  

  Infração - gravíssima;

  
  

  Penalidade - multa e suspensão do direito de dirigir;

  
  

  Medida administrativa - retenção do veículo e recolhimento do documento de habilitação

Questão 2560978

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Suponha que o Técnico de Segurança Sandro foi incumbido de transportar alguns malotes de documentos para o Superior Tribunal de Justiça e, ao verificar o nível de óleo, água e combustível do veículo oficial, constata que o nível de combustível está na reserva. Apesar do nível baixo de combustível, Sandro resolve prosseguir diretamente para o STJ antes de reabastecer o veículo oficial, no entanto, durante o percurso, tem seu veículo imobilizado na via por falta de combustível. De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, essa situação caracteriza infração de trânsito de natureza

• A. média, sendo computados quatro pontos pelo cometimento da infração.
• B. leve, sendo computados três pontos pelo cometimento da infração.
• C. grave, sendo computados cinco pontos pelo cometimento da infração.
• D. gravíssima, sendo computados sete pontos pelo cometimento da infração.
• E. grave, sendo computados seis pontos pelo cometimento da infração.

Gabarito: A

Comentários

• CTB:

  Art. 180. Ter seu veículo imobilizado na via por falta de combustível:

          Infração - média;

          Penalidade - multa;

          Medida administrativa - remoção do veículo.

• a falta de combustível é conhecida como pane seca.

  CBT. Art. 180.

  ter seu veículo imobilizado na via por falta de combustível.

  infração média : 4 pontos

  penalidade : multa

  medida admnistrativa: remoção do veículo

• acho que a questão está incompleta... o formulador deveria especificar em qual via o carro parou, haja vista que, em caso de parada por falta de combustível em via de trânsito rápido é infração grave. Aceito correções se estiver equivocado.

•  Art. 179. Fazer ou deixar que se faça REPARO em veículo na via pública, salvo nos casos de impedimento absoluto de sua remoção e em que o veículo esteja devidamente sinalizado:

          I - em pista de rolamento de rodovias e vias de trânsito rápido:

     

      Infração - GRAVE;

         Penalidade - multa;

         Medida administrativa - remoção do veículo;

    

        II - nas demais vias:

         Infração - LEVE;

         Penalidade - multa. (SÓ TEM REMOÇÃO NAS RODOVIAS E NAS VIAS DE TRAN. RÁPIDO).

     Art. 180. Ter seu veículo imobilizado na via por falta de combustível:

         Infração - média;

         Penalidade - multa;

         Medida administrativa - remoção do veículo.

• Lembrei me do "acabar o combustível é uma Merdia".

Questão 2560981

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Em uma situação hipotética, Tércio, Técnico de Segurança, no exercício de suas funções na portaria do TST, ao identificar Clara Maria, resolve reter o documento de identificação pessoal original dela, por mera liberalidade, alegando que a devolução seria realizada somente na saída do prédio, para melhor controle do fluxo de visitantes. Tendo-se como pressuposto que há indispensabilidade de apresentação de documentos para a entrada de pessoas em órgãos públicos, Tércio deveria ter

• A. retido o documento, tirado cópia e devolvido na saída da pessoa.
• B. anotado os dados, retido o documento e devolvido somente na saída da pessoa.
• C. anotado os dados e devolvido imediatamente o documento à interessada.
• D. solicitado apenas oralmente o número do documento de identificação da pessoa, evitando o constrangimento da apresentação do mesmo.
• E. solicitado, apenas, o nome e o local da reunião e, em hipótese nenhuma, o número do documento.

Gabarito: C

Comentários

•  § 2º - Quando o documento de identidade for indispensável para a entrada de pessoa em órgãos públicos ou particulares, serão seus dados anotados no ato e devolvido o documento imediatamente ao interessado.          (Incluído pela Lei nº 9.453, de 20/03/97)

• Lei nº 5.553/1968

  Art. 2

  § 2º - Quando o documento de identidade for indispensável para a entrada de pessoa em órgãos públicos ou particulares, serão seus dados anotados no ato e devolvido o documento imediatamente ao interessado.          (Incluído pela Lei nº 9.453, de 20/03/97)

  Está Escrito...

• Lei nº 5.553/1968

  Art. 2

  § 2º - Quando o documento de identidade for indispensável para a entrada de pessoa em órgãos públicos ou particulares, serão seus dados anotados no ato e devolvido o documento imediatamente ao interessado.

  
  

Questão 2560984

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Em uma situação hipotética o Técnico de Segurança Sebastião foi designado para buscar alguns malotes de documento em uma repartição pública próxima ao TST. Ao chegar ao destino, estacionou rapidamente o veículo Oficial na via pública, porém o fez afastado da guia da calçada (meio-fio) a mais de um metro. Diante deste cenário, a penalidade e a medida administrativa cabíveis e a infração de trânsito cometida são, respectivamente:

• A. multa; remoção do veículo; leve.
• B. multa; retenção do veículo; média.
• C. multa; retenção do veículo, grave.
• D. multa; remoção do veículo, média.
• E. multa; remoção do veículo; grave.

Gabarito: E

Comentários

•  

                                                                                                                RESUMO  

   

  Art. 181 Estacionar o veículo em desacordo... Média + Remoção 
  
  Art. 182 Parar  veículo em desacordo...  Leve + Remoção 

   

  Art. 181 Estacionar

  I:  Menos de cinco metros =  MÉDIA  + REMOÇÃO

  II: Afastado da guia da calçada (meio-fio) de cinqüenta centímetros a um metro = LEVE  + REMOÇÃO

  II: Afastado da guia da calçada (meio-fio) a mais de um metro = GRAVE  + REMOÇÃO

   

   

  Remoção =  Guinchar

   

  Retenção =  parar o veiculo na abordagem até a regularização

• PARAR E ESTACIONAR - 50cm a um metro: Leve

  PARAR + de um metro: Média

  ESTACIONAR + de um metro: Grave

Questão 2560987

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Dentro do sistema de arrefecimento por fluido de um veículo automotor, o elemento responsável por manter o fluido de arrefecimento em circulação forçada, por meio dos ductos do motor, mangueiras e radiador é

• A. a válvula termostática.
• B. a válvula de depressão.
• C. o termostato.
• D. a válvula de pressão.
• E. a bomba d’água.

Gabarito: E

Comentários

•  

  Bomba D'Água = A função principal é fazer o líquido de arrefecimento (ou refrigerante) circular pelo motor.

   

   

  Válvula Termostática  ou Termostato: como também é chamado, tem uma função importante no controle de temperatura do motor. Ela permanece fechada para que o motor aqueça o mais rápido possível e atinja a temperatura ideal de trabalho. A partir daí começa a abrir na temperatura especificada liberando o liquido para circular por todo o sistema e com isso resfriar no radiador. 

• A dúvida ai seria entre bomba d'agua e o termostato,mas a própria questão tratou de tirar essa duvida repetindo o item A e C, por eliminação so restou a letra E(boma d'agua).

   

  Vá e Vença!

Questão 2560990

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

O sistema de ignição de um veículo automotor é responsável pela produção e distribuição de alta tensão que inflama a mistura de ar e combustível no interior da câmara de combustão. São componentes que fazem parte deste sistema:

• A. Relé de comando da eletroválvula, balancin e cabos de vela.
• B. Bobina de ignição, distribuidor e vela de ignição.
• C. Tucho, válvula de escapamento e válvula de admissão.
• D. Êmbolo, distribuidor e vela de ignição.
• E. Biela, casquilhos e vela de ignição.

Gabarito: B

Comentários

• SISTEMA DE IGNIÇÃO É constituído basicamente:

  Bateria

  Chave de ignição

  Bobina de ignição 

  Distribuidor

  Cabos de alta tensão

  Velas.

Questão 2560993

• Banca: FCC
• Órgão: TST
• Ano: 2017
• Provas: FCC - 2017 - TST - Técnico Judiciário – Segurança Judiciária
• Disciplina: Não definido

Um dos itens de segurança mais importantes de um veículo é o sistema de freios, que é composto por componentes hidráulicos e de fricção, tais como, respectivamente.

• A. Servo freio e disco de freio.
• B. Disco de freio e cilindro-mestre.
• C. Lonas de freio e tambor de freio.
• D. Servo freio e cilindro mestre.
• E. Pastilhas de freio e cilindro mestre.

Gabarito: A

Comentários

• SISTEMA DE FREIO VEICULAR

   

   

  1. Componentes

   

  Disco de freio, tambor de freio, pastilha de freio, lonas de freio, cilindro mestre, servo freio, cilindro de roda, pinça de freio. 

  O sistema de freios é um item de segurança do veículo e é muito complexo no que refere a manutenção.

  Ele é composto de componentes de fricção e de sistema hidráulico.

  
  Os componentes de fricção são todos aqueles que agem utilizando o atrito entre partes para efetivar a frenagem do veículo, já os componentes hidráulicos do freio são para potencializar as forças das peças que entraram em atrito ou são utilizados para acionar determinadas peças que farão o freio a funcionar.
   
   

   

  As peças de fricção são :

  
  Disco de freio: podem equipar a parte dianteira ou a dianteira e a traseira.

  Tambor de freio: são utilizados na parte traseira do veículo. Em modelos mais antigos são também utilizados na dianteira.

  Pastilha de freio: são utilizadas em conjunto com os discos

  Lonas de freio: são utilizadas com os tambores de freio

   

  
  
  As peças que formam o sistema hidráulico são :

  
  Cilindro mestre: é que direciona o fluído de freios para acionar o freio de cada roda.

  Servo Freio: a função do servo freio é aumentar a força empregada no pedal de freio que por sua vez irá acionar todo o sistema.

  Cilindro de roda: é um componente que acionará o freio traseiro quando este utilizar o sistema com tambores.

  Pinça de freio: é a peça onde se encaixa as pastilhas e através de pressão hidráulica em seus êmbolos pressiona as pastilhas de encontro com o disco.

   

   

   

  Fonte: http://www.transaltransportes.com.br/dicas/quais-sao-os-componentes-mais-importantes-do-sistema-de-freios--1