Prova FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças

Questão 922798

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Analista de Informática - Banco de Dados; FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Novos pesadelos informáticos

    Outro dia, uma revista me descreveu como convicto “tecnófobo”, neologismo horrendo inventado para designar os que têm medo ou aversão aos progressos tecnológicos.Acho isso uma injustiça. Em 86, na Copa do México, eu já estava escrevendo (aliás, denúncia pública: este ano não vou à França, ninguém me chamou; acho que fui finalmente desmascarado como colunista esportivo) num computadorzinho arqueológico, movido a querosene, ou coisa semelhante. Era dos mais modernos em existência, no qual me viciei e que o jornal, depois de promessas falsas, me tomou de volta. [...] 

    Já no final de 86, era eu orgulhoso proprietário e operador de um possante Apple IIE (enhanced), com devastadores 140 kb de memória, das quais o programa para escrever comia uns 120. Mas eu continuava feliz, com meu monitor de fósforo verde e minha impressora matricial Emilia, os quais se transformaram em atração turística de Itaparica, tanto para nativos quanto para visitantes. Que maravilha, nunca mais ter de botar papel carbono na máquina ou ter de fazer correções a caneta – e eu, que sempre fui catamilhógrafo, apresentava um texto mais sujo do que as ruas da maioria de nossas capitais. Havia finalmente ingressado na Nova Era, estava garantido. 

    Bobagem, como logo se veria. Um ano depois, meu celebrado computador não só me matava de vergonha diante dos visitantes, como quebrava duas vezes por semana e eu, que não dirijo, pedia à minha heroica esposa que o levasse a Salvador, poderosíssima razão para minha conversão pétrea à indissolubilidade do matrimônio. [...]

    [...] Mas ganhei um computador novo! Fui dormir felicíssimo, pensando em meu lapetope de última geração, cheio de todas as chinfras. Mas tudo durou pouco, porque um certo escritor amigo meu me telefonou. 

    –Alô! – disse o Zé Rubem do outro lado. 

    – Você tem tempo para mim? Digo isso porque, com seu equipamento obsoleto, não deve sobrar muito tempo, além do necessário para almoçar apressadamente. 

    – Ah-ah! – disse eu. – Desta vez, você se deu mal. Estou com um lapetope fantástico aqui. 

    – É mesmo? – respondeu ele. – Pentium II? 

    – Xá ver aqui. Não, Pentium simples, Pentium mesmo. 

    – Ho-ho-ho-ho! Ha-ha-ha-ha! Hi-hi-hi hi! 

    – O que foi, desta vez? 

    – Daqui a uns quatro meses, esse equipamento seu estará completamente obsoleto. 

Isso não se usa mais, rapaz, procure se orientar! 

    – Como não se usa mais? Todos os micreiros amigos meus têm um Pentium. 

    – Todos os amigos, não. Eu, por exemplo, tenho um Pentium II. Isso... Ninguém tem Pentium II! 

    – Eu tenho. Mas não é grande coisa, aconselho você a esperar mais um pouco. 

    – Como, não é grande coisa? Entre todo mundo que eu conheço é só você tem um e agora vem me dizer que não é grande coisa. 

    – Você é um bom escritor, pode crer, digo isto com sinceridade. Quantos megahertz você tem nessa sua nova curiosidade?

    – 132. 

    – Hah-ha-ha! Ho-ho-hihi! 

    – Vem aí o Merced, rapaz, o Pentium 7, não tem computador no mercado que possa rodar os programas para ele. 

    – E como você fica aí, dando risada?

    – Eu já estou com o meu encomendado, 500 megahertz, por aí, nada que você possa entender. 

    – Mas, mas…

    Acordei suando, felizmente era apenas um pesadelo. Meu amigo Zé Rubem, afinal de contas, estaria lá, como sempre, para me socorrer. Fui pressuroso ao telefone, depois de enfrentar mais senhas do que quem quer invadir os computadores do Pentágono.

    – Alô, Zé! Estou de computador novo! 

    – Roda Windows 98? Tem chip Merced? 

    – Clic – fiz eu do outro lado. 

( U B A L D O , J o ã o . D i s p o n í v e l e m . Consulta em 06/12/2012. Fragmento adaptado) 

De acordo como texto, é correto afirmar:

• A. A evolução tecnológica é tão acelerada que o narrador não consegue acompanhar.
• B. Há visível descrédito na tecnologia, decorrente da lentidão das pesquisas e dos neologismos.
• C. É fácil invadir os computadores do Pentágono, basta enfrentar as senhas.
• D. A redução de colunistas espor t ivos é consequência do medo que esses profissionais têmda tecnologia.
• E. O ingresso na Nova Era garantiu ao narrador a alcunha revolucionária de “tecnófobo”.

Gabarito: A

Questão 922804

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Analista de Informática - Banco de Dados; FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Novos pesadelos informáticos

    Outro dia, uma revista me descreveu como convicto “tecnófobo”, neologismo horrendo inventado para designar os que têm medo ou aversão aos progressos tecnológicos.Acho isso uma injustiça. Em 86, na Copa do México, eu já estava escrevendo (aliás, denúncia pública: este ano não vou à França, ninguém me chamou; acho que fui finalmente desmascarado como colunista esportivo) num computadorzinho arqueológico, movido a querosene, ou coisa semelhante. Era dos mais modernos em existência, no qual me viciei e que o jornal, depois de promessas falsas, me tomou de volta. [...] 

    Já no final de 86, era eu orgulhoso proprietário e operador de um possante Apple IIE (enhanced), com devastadores 140 kb de memória, das quais o programa para escrever comia uns 120. Mas eu continuava feliz, com meu monitor de fósforo verde e minha impressora matricial Emilia, os quais se transformaram em atração turística de Itaparica, tanto para nativos quanto para visitantes. Que maravilha, nunca mais ter de botar papel carbono na máquina ou ter de fazer correções a caneta – e eu, que sempre fui catamilhógrafo, apresentava um texto mais sujo do que as ruas da maioria de nossas capitais. Havia finalmente ingressado na Nova Era, estava garantido. 

    Bobagem, como logo se veria. Um ano depois, meu celebrado computador não só me matava de vergonha diante dos visitantes, como quebrava duas vezes por semana e eu, que não dirijo, pedia à minha heroica esposa que o levasse a Salvador, poderosíssima razão para minha conversão pétrea à indissolubilidade do matrimônio. [...]

    [...] Mas ganhei um computador novo! Fui dormir felicíssimo, pensando em meu lapetope de última geração, cheio de todas as chinfras. Mas tudo durou pouco, porque um certo escritor amigo meu me telefonou. 

    –Alô! – disse o Zé Rubem do outro lado. 

    – Você tem tempo para mim? Digo isso porque, com seu equipamento obsoleto, não deve sobrar muito tempo, além do necessário para almoçar apressadamente. 

    – Ah-ah! – disse eu. – Desta vez, você se deu mal. Estou com um lapetope fantástico aqui. 

    – É mesmo? – respondeu ele. – Pentium II? 

    – Xá ver aqui. Não, Pentium simples, Pentium mesmo. 

    – Ho-ho-ho-ho! Ha-ha-ha-ha! Hi-hi-hi hi! 

    – O que foi, desta vez? 

    – Daqui a uns quatro meses, esse equipamento seu estará completamente obsoleto. 

Isso não se usa mais, rapaz, procure se orientar! 

    – Como não se usa mais? Todos os micreiros amigos meus têm um Pentium. 

    – Todos os amigos, não. Eu, por exemplo, tenho um Pentium II. Isso... Ninguém tem Pentium II! 

    – Eu tenho. Mas não é grande coisa, aconselho você a esperar mais um pouco. 

    – Como, não é grande coisa? Entre todo mundo que eu conheço é só você tem um e agora vem me dizer que não é grande coisa. 

    – Você é um bom escritor, pode crer, digo isto com sinceridade. Quantos megahertz você tem nessa sua nova curiosidade?

    – 132. 

    – Hah-ha-ha! Ho-ho-hihi! 

    – Vem aí o Merced, rapaz, o Pentium 7, não tem computador no mercado que possa rodar os programas para ele. 

    – E como você fica aí, dando risada?

    – Eu já estou com o meu encomendado, 500 megahertz, por aí, nada que você possa entender. 

    – Mas, mas…

    Acordei suando, felizmente era apenas um pesadelo. Meu amigo Zé Rubem, afinal de contas, estaria lá, como sempre, para me socorrer. Fui pressuroso ao telefone, depois de enfrentar mais senhas do que quem quer invadir os computadores do Pentágono.

    – Alô, Zé! Estou de computador novo! 

    – Roda Windows 98? Tem chip Merced? 

    – Clic – fiz eu do outro lado. 

( U B A L D O , J o ã o . D i s p o n í v e l e m . Consulta em 06/12/2012. Fragmento adaptado) 

“Digo isso porque, com seu equipamento obsoleto, não deve sobrar muito tempo, além do necessário para almoçar apressadamente.” Assinale a assertiva correta sobre o fragmento, retirado do texto.

• A. Os verbos estão flexionados no pretérito perfeito do modo indicativo.
• B. A primeira oração possui umpronome substantivo demonstrativo.
• C. Na segunda oração, MUITO, sintaticamente, é predicativo do sujeito.
• D. Todas as frases podem ser consideradas períodos simples.
• E. Semanticamente, no contexto, OBSOLETO significa ILIMITADO.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito letra B

  Sendo o pronome substantivo demonstrativo a palavra "seu"
  

• a) Os verbos estão flexionados no pretérito perfeito do modo indicativo.

  ERRADO. DIGO --> Presente do indicativo ( o pretérito perfeito do indicativo deste verbo seria DISSE); DEVE --> Presente do indicativo também. Os verbos sobrar e almoçar nem conjugados estão.
  

  c) Na segunda oração, MUITO, sintaticamente, é predicativo do sujeito. 

  ERRADO. Acredito que seja adjunto adverbial. 

  d) Todas as frases podem ser consideradas períodos simples.
  

  A frase: "com seu equipamento obsoleto" não é um período simples, já que não há uma ação verbal. ERRADO.

  e) Semanticamente, no contexto, OBSOLETO significa ILIMITADO. 

  ERRADO. O sentido de obsoleto denota algo antigo, ultrapassado.
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

• Ao nosso ilustríssimo colaborador, 

  o pronome "seu" é possessivo.

  O demonstrativo é o "Isso".

Questão 922807

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Analista de Informática - Banco de Dados; FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Novos pesadelos informáticos

    Outro dia, uma revista me descreveu como convicto “tecnófobo”, neologismo horrendo inventado para designar os que têm medo ou aversão aos progressos tecnológicos.Acho isso uma injustiça. Em 86, na Copa do México, eu já estava escrevendo (aliás, denúncia pública: este ano não vou à França, ninguém me chamou; acho que fui finalmente desmascarado como colunista esportivo) num computadorzinho arqueológico, movido a querosene, ou coisa semelhante. Era dos mais modernos em existência, no qual me viciei e que o jornal, depois de promessas falsas, me tomou de volta. [...] 

    Já no final de 86, era eu orgulhoso proprietário e operador de um possante Apple IIE (enhanced), com devastadores 140 kb de memória, das quais o programa para escrever comia uns 120. Mas eu continuava feliz, com meu monitor de fósforo verde e minha impressora matricial Emilia, os quais se transformaram em atração turística de Itaparica, tanto para nativos quanto para visitantes. Que maravilha, nunca mais ter de botar papel carbono na máquina ou ter de fazer correções a caneta – e eu, que sempre fui catamilhógrafo, apresentava um texto mais sujo do que as ruas da maioria de nossas capitais. Havia finalmente ingressado na Nova Era, estava garantido. 

    Bobagem, como logo se veria. Um ano depois, meu celebrado computador não só me matava de vergonha diante dos visitantes, como quebrava duas vezes por semana e eu, que não dirijo, pedia à minha heroica esposa que o levasse a Salvador, poderosíssima razão para minha conversão pétrea à indissolubilidade do matrimônio. [...]

    [...] Mas ganhei um computador novo! Fui dormir felicíssimo, pensando em meu lapetope de última geração, cheio de todas as chinfras. Mas tudo durou pouco, porque um certo escritor amigo meu me telefonou. 

    –Alô! – disse o Zé Rubem do outro lado. 

    – Você tem tempo para mim? Digo isso porque, com seu equipamento obsoleto, não deve sobrar muito tempo, além do necessário para almoçar apressadamente. 

    – Ah-ah! – disse eu. – Desta vez, você se deu mal. Estou com um lapetope fantástico aqui. 

    – É mesmo? – respondeu ele. – Pentium II? 

    – Xá ver aqui. Não, Pentium simples, Pentium mesmo. 

    – Ho-ho-ho-ho! Ha-ha-ha-ha! Hi-hi-hi hi! 

    – O que foi, desta vez? 

    – Daqui a uns quatro meses, esse equipamento seu estará completamente obsoleto. 

Isso não se usa mais, rapaz, procure se orientar! 

    – Como não se usa mais? Todos os micreiros amigos meus têm um Pentium. 

    – Todos os amigos, não. Eu, por exemplo, tenho um Pentium II. Isso... Ninguém tem Pentium II! 

    – Eu tenho. Mas não é grande coisa, aconselho você a esperar mais um pouco. 

    – Como, não é grande coisa? Entre todo mundo que eu conheço é só você tem um e agora vem me dizer que não é grande coisa. 

    – Você é um bom escritor, pode crer, digo isto com sinceridade. Quantos megahertz você tem nessa sua nova curiosidade?

    – 132. 

    – Hah-ha-ha! Ho-ho-hihi! 

    – Vem aí o Merced, rapaz, o Pentium 7, não tem computador no mercado que possa rodar os programas para ele. 

    – E como você fica aí, dando risada?

    – Eu já estou com o meu encomendado, 500 megahertz, por aí, nada que você possa entender. 

    – Mas, mas…

    Acordei suando, felizmente era apenas um pesadelo. Meu amigo Zé Rubem, afinal de contas, estaria lá, como sempre, para me socorrer. Fui pressuroso ao telefone, depois de enfrentar mais senhas do que quem quer invadir os computadores do Pentágono.

    – Alô, Zé! Estou de computador novo! 

    – Roda Windows 98? Tem chip Merced? 

    – Clic – fiz eu do outro lado. 

( U B A L D O , J o ã o . D i s p o n í v e l e m . Consulta em 06/12/2012. Fragmento adaptado) 

“Fui pressuroso ao telefone, DEPOIS DE enfrentar mais senhas do que quem quer invadir os computadores do Pentágono.”

Na expressão em destaque no período, fica evidente uma relação de:

• A. finalidade.
• B. consequência.
• C. tempo.
• D. condição.
• E. concessão.

Gabarito: C

Comentários

• gabarito C. Conjunções temporais – indicam tempo: quando, depois que, desde que, logo que, assim que, etc.

• se vc substituir o "depois de" por "antes de" reforça a "certeza" de que a "letra c" é o gabarito.
  

• DEPOIS DE = Indica tempo
  

Questão 922810

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Analista de Informática - Banco de Dados; FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Novos pesadelos informáticos

    Outro dia, uma revista me descreveu como convicto “tecnófobo”, neologismo horrendo inventado para designar os que têm medo ou aversão aos progressos tecnológicos.Acho isso uma injustiça. Em 86, na Copa do México, eu já estava escrevendo (aliás, denúncia pública: este ano não vou à França, ninguém me chamou; acho que fui finalmente desmascarado como colunista esportivo) num computadorzinho arqueológico, movido a querosene, ou coisa semelhante. Era dos mais modernos em existência, no qual me viciei e que o jornal, depois de promessas falsas, me tomou de volta. [...] 

    Já no final de 86, era eu orgulhoso proprietário e operador de um possante Apple IIE (enhanced), com devastadores 140 kb de memória, das quais o programa para escrever comia uns 120. Mas eu continuava feliz, com meu monitor de fósforo verde e minha impressora matricial Emilia, os quais se transformaram em atração turística de Itaparica, tanto para nativos quanto para visitantes. Que maravilha, nunca mais ter de botar papel carbono na máquina ou ter de fazer correções a caneta – e eu, que sempre fui catamilhógrafo, apresentava um texto mais sujo do que as ruas da maioria de nossas capitais. Havia finalmente ingressado na Nova Era, estava garantido. 

    Bobagem, como logo se veria. Um ano depois, meu celebrado computador não só me matava de vergonha diante dos visitantes, como quebrava duas vezes por semana e eu, que não dirijo, pedia à minha heroica esposa que o levasse a Salvador, poderosíssima razão para minha conversão pétrea à indissolubilidade do matrimônio. [...]

    [...] Mas ganhei um computador novo! Fui dormir felicíssimo, pensando em meu lapetope de última geração, cheio de todas as chinfras. Mas tudo durou pouco, porque um certo escritor amigo meu me telefonou. 

    –Alô! – disse o Zé Rubem do outro lado. 

    – Você tem tempo para mim? Digo isso porque, com seu equipamento obsoleto, não deve sobrar muito tempo, além do necessário para almoçar apressadamente. 

    – Ah-ah! – disse eu. – Desta vez, você se deu mal. Estou com um lapetope fantástico aqui. 

    – É mesmo? – respondeu ele. – Pentium II? 

    – Xá ver aqui. Não, Pentium simples, Pentium mesmo. 

    – Ho-ho-ho-ho! Ha-ha-ha-ha! Hi-hi-hi hi! 

    – O que foi, desta vez? 

    – Daqui a uns quatro meses, esse equipamento seu estará completamente obsoleto. 

Isso não se usa mais, rapaz, procure se orientar! 

    – Como não se usa mais? Todos os micreiros amigos meus têm um Pentium. 

    – Todos os amigos, não. Eu, por exemplo, tenho um Pentium II. Isso... Ninguém tem Pentium II! 

    – Eu tenho. Mas não é grande coisa, aconselho você a esperar mais um pouco. 

    – Como, não é grande coisa? Entre todo mundo que eu conheço é só você tem um e agora vem me dizer que não é grande coisa. 

    – Você é um bom escritor, pode crer, digo isto com sinceridade. Quantos megahertz você tem nessa sua nova curiosidade?

    – 132. 

    – Hah-ha-ha! Ho-ho-hihi! 

    – Vem aí o Merced, rapaz, o Pentium 7, não tem computador no mercado que possa rodar os programas para ele. 

    – E como você fica aí, dando risada?

    – Eu já estou com o meu encomendado, 500 megahertz, por aí, nada que você possa entender. 

    – Mas, mas…

    Acordei suando, felizmente era apenas um pesadelo. Meu amigo Zé Rubem, afinal de contas, estaria lá, como sempre, para me socorrer. Fui pressuroso ao telefone, depois de enfrentar mais senhas do que quem quer invadir os computadores do Pentágono.

    – Alô, Zé! Estou de computador novo! 

    – Roda Windows 98? Tem chip Merced? 

    – Clic – fiz eu do outro lado. 

( U B A L D O , J o ã o . D i s p o n í v e l e m . Consulta em 06/12/2012. Fragmento adaptado) 

A expressão destacada em “Isso não se usa mais, rapaz, PROCURE SE ORIENTAR!” significa, no contexto, que é necessário:

• A. ocupar-se.
• B. dirigir-se.
• C. indicar a direção.
• D. voltar-se.
• E. atualizar-se.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E. Basta fazer interpretação de texto.

Questão 922813

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Analista de Informática - Banco de Dados; FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia - Pronomes

Novos pesadelos informáticos

    Outro dia, uma revista me descreveu como convicto “tecnófobo”, neologismo horrendo inventado para designar os que têm medo ou aversão aos progressos tecnológicos.Acho isso uma injustiça. Em 86, na Copa do México, eu já estava escrevendo (aliás, denúncia pública: este ano não vou à França, ninguém me chamou; acho que fui finalmente desmascarado como colunista esportivo) num computadorzinho arqueológico, movido a querosene, ou coisa semelhante. Era dos mais modernos em existência, no qual me viciei e que o jornal, depois de promessas falsas, me tomou de volta. [...] 

    Já no final de 86, era eu orgulhoso proprietário e operador de um possante Apple IIE (enhanced), com devastadores 140 kb de memória, das quais o programa para escrever comia uns 120. Mas eu continuava feliz, com meu monitor de fósforo verde e minha impressora matricial Emilia, os quais se transformaram em atração turística de Itaparica, tanto para nativos quanto para visitantes. Que maravilha, nunca mais ter de botar papel carbono na máquina ou ter de fazer correções a caneta – e eu, que sempre fui catamilhógrafo, apresentava um texto mais sujo do que as ruas da maioria de nossas capitais. Havia finalmente ingressado na Nova Era, estava garantido. 

    Bobagem, como logo se veria. Um ano depois, meu celebrado computador não só me matava de vergonha diante dos visitantes, como quebrava duas vezes por semana e eu, que não dirijo, pedia à minha heroica esposa que o levasse a Salvador, poderosíssima razão para minha conversão pétrea à indissolubilidade do matrimônio. [...]

    [...] Mas ganhei um computador novo! Fui dormir felicíssimo, pensando em meu lapetope de última geração, cheio de todas as chinfras. Mas tudo durou pouco, porque um certo escritor amigo meu me telefonou. 

    –Alô! – disse o Zé Rubem do outro lado. 

    – Você tem tempo para mim? Digo isso porque, com seu equipamento obsoleto, não deve sobrar muito tempo, além do necessário para almoçar apressadamente. 

    – Ah-ah! – disse eu. – Desta vez, você se deu mal. Estou com um lapetope fantástico aqui. 

    – É mesmo? – respondeu ele. – Pentium II? 

    – Xá ver aqui. Não, Pentium simples, Pentium mesmo. 

    – Ho-ho-ho-ho! Ha-ha-ha-ha! Hi-hi-hi hi! 

    – O que foi, desta vez? 

    – Daqui a uns quatro meses, esse equipamento seu estará completamente obsoleto. 

Isso não se usa mais, rapaz, procure se orientar! 

    – Como não se usa mais? Todos os micreiros amigos meus têm um Pentium. 

    – Todos os amigos, não. Eu, por exemplo, tenho um Pentium II. Isso... Ninguém tem Pentium II! 

    – Eu tenho. Mas não é grande coisa, aconselho você a esperar mais um pouco. 

    – Como, não é grande coisa? Entre todo mundo que eu conheço é só você tem um e agora vem me dizer que não é grande coisa. 

    – Você é um bom escritor, pode crer, digo isto com sinceridade. Quantos megahertz você tem nessa sua nova curiosidade?

    – 132. 

    – Hah-ha-ha! Ho-ho-hihi! 

    – Vem aí o Merced, rapaz, o Pentium 7, não tem computador no mercado que possa rodar os programas para ele. 

    – E como você fica aí, dando risada?

    – Eu já estou com o meu encomendado, 500 megahertz, por aí, nada que você possa entender. 

    – Mas, mas…

    Acordei suando, felizmente era apenas um pesadelo. Meu amigo Zé Rubem, afinal de contas, estaria lá, como sempre, para me socorrer. Fui pressuroso ao telefone, depois de enfrentar mais senhas do que quem quer invadir os computadores do Pentágono.

    – Alô, Zé! Estou de computador novo! 

    – Roda Windows 98? Tem chip Merced? 

    – Clic – fiz eu do outro lado. 

( U B A L D O , J o ã o . D i s p o n í v e l e m . Consulta em 06/12/2012. Fragmento adaptado) 

Em “[...] acho QUE fui finalmente desmascarado como colunista esportivo”, o QUE, morfologicamente, é:

• A. pronome relativo.
• B. conjunção subordinativa.
• C. substantivo.
• D. conjunção integrante.
• E. advérbio.

Gabarito: D

Comentários

• substituindo a frase a partir do "que" por "isso" manteve o sentido da frase? Sim, veja:
  
  acho QUE fui finalmente desmascarado como colunista esportivo
  
  acho ISSO
  
  quando essa substituição for possível, o que será conjunção integrante
  
  
• PREPARE-SE "QUE" O "QUE" TEM VÁRIAS FUNÇÕES DE "QUE" NAS FRASES DA VIDA....
  
  
  Funções do QUE
   
  1- SUBSTANTIVO:Com o sentido de algo, alguma coisa(como substantivo deve ser acentuado)
  Ex: Ele tem um quê de misterioso. Todos os gênios têm um quê de loucos.
   
  2- PRONOME ADJETIVO: 
  A)- INTERROGATIVO: Que recado me deste ontem?
  B)- EXCLAMATIVO: Que silêncio maravilhoso!
  C)- INDEFINIDO: (quanto + variações) Que injúrias lhe dirigiu ele!
   
  3- PRONOME SUBSTANTIVO RELATIVO: Refere-se a um termo anterior que ele representa.
  Ex: A bicicleta que eu comprei era amarela. (sintaticamente= objeto direto)
  O aluno que é seu irmão é muito inteligente. (sintaticamente= sujeito)
  A casa em que moro é muito pobre. (sintaticamente= adjunto adverbial de lugar)
  O aluno por que eu rezei é muito meu amigo. (sintaticamente= adjunto adverbial de favor)
  O livro a que me refiro é muito caro. (sintaticamente= Objeto indireto)
  A finalidade para que eu vim é a melhor possível.(sintaticamente= Adjunto adverbial de fim) 
  ( Que = pronome relativo = o qual + variantes)
   
  4- PRONOME SUBSTANTIVO INDEFINIDO INTERROGATIVO: Com o sentido de “Que coisa?”
  Ex: Que me disseste ontem? (sintaticamente= Objeto direto)
   
  5- PREPOSIÇÃO: “Que” substituindo a preposição “de” na perífrase : “ter de...”
  Ex: Eu tive que fazer minha obrigação.
   
  6- ADVÉRBIO: A)- DE MODO (“que”= como): Ex: Que assustador era aquele monstro.
  B)- DE INTENSIDADE (“que= quanto): Que enganados andam os homens!
   
  7- PARTÍCULA OPTATIVA: Dá sentido optativo às orações conshderadas independentes.
  Ex: Que Deus o abençoe!
   
  8- PARTÍCULA ENFÁTICA:(DE REALCE, ou EXPLETIVA, não tendo, assim, função na oração)
  Ex: Há anos que não o vejo. (Há anos não o vejo.) - Trata-se, nesta frase, de mero adorno.
  Aparece constantemente nas expressões: é que, foi que, era que, será que, seria que...
  Ex: Eu é que dei o recado. - Será que vai chover? - Isso é que é... (uma oração só)
   
  9- INTERJEIÇÃO: Como o substantivo, aqui também ele é acentuado.
  Ex: Quê! Vocês se revoltam?
   
  10- PARTÍCULA ITERATIVA: (iterum= outra vez) Vem repetido por ênfase e realce.
  Ex: “Ai que saudades que tenho...” - Que felicidade que vocês me trazem!
  
  
  FONTE: http://www.grupoescolar.com/pesquisa/funcoes-do-que.html
• QUE = CONJUNÇÃO COORDENATIVA
   
  1- ADITIVA: (Com valor de “e”) : Ex: Bate que bate. - Mexe que mexe.
   
  2- ALTERNATIVA: (Quando repetida)
  Ex: Que me atendam que não me atendam, citá-los-ei em Juízo. - Um que outro vai à Índia.
   
  3- ADVERSATIVA: (Com o sentido de mas, porém, contudo, todavia, entretanto...)
  Ex: Você pode ir que eu não irei.
   
  4. EXPLICATIVA: (Com o sentido de “por que” “porquanto”)
  Ex: Façam silêncio, que Judite está dormindo.
   
   
  QUE = CONJUNÇÃO SUBORDINATIVA
   
  1. INTEGRANTE:Geralmente entre dois verbos, completando, integrando o sentido do primeiro.
  Ex: Verificou que só se ocupava com elas! - Ela quis que ele ficasse em casa.
  Não desejamos que tu morras. - Tudo depende de que estudes bastante.
  O que quero é que tu voltes logo. - Que você permaneça é o nosso real desejo.
   
  2. COMPARATIVA: (depois de: mais, menos, melhor, pior, como, maior, menor, etc...)
  Ex: “Não há maior erro que não conhecer o homem o seu erro”. (Fr. Heitor Pinto)
   
  3- CAUSAL: (Quando o verbo da frase principal não for imperativo. Veja a explicativa)
  Ex: Vou depressa, que preciso chegar cedo.
   
  4- CONCESSIVA: (embora, ainda que)
  Ex: Gosto de goiabas, verdes que estejam.
   
  5- TEMPORAL: (enquanto, quando)
  Ex: Não andam muito que no erguido cume
  Se acharam onde um campo se esmaltava. (Camões)
   
  6- FINAL: (a fim de que, para que)
  Ex: Dai-me igual canto aos feitos da famosa
  Gente vossa a que Marte tanto ajuda,
  Que se espalhe e se cante no Universo
  Se tão sublime preço cabe em verso. (Camões)
   
  7- CONSECUTIVA: (Depois de tal, tanto, tão, etc...)
  Ex: É de tal maneira idiota que todos se riem dele.
   
  8- CONDICIONAL: (SE)
  Ex: Não fui eu que quebrei o copo, que fosse, que tem você com isso?
   
  FONTE: http://www.grupoescolar.com/pesquisa/funcoes-do-que.html

• O MACETE para ganhar tempo (responder em até 10 segundos essa questão, no máximo) é substituir o "QUE" por "ISSO".

  
  

  Se ficar coerente a frase, é Conjunção Integrante.... caso contrário... será Pronome Relativo.

  
  

  Utilizando esse MACETE, ganhamos tempo para responder outras questões mais difíceis da prova!! Quanto mais exercícios fizermos, mais rápido fica a resolução!
  

  
  

  Bons estudos!!
  

• Bora morgados!
  

Questão 922822

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Analista de Informática - Banco de Dados; FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de tempo (presente, pretérito, futuro); Morfologia - Verbos

Novos pesadelos informáticos

    Outro dia, uma revista me descreveu como convicto “tecnófobo”, neologismo horrendo inventado para designar os que têm medo ou aversão aos progressos tecnológicos.Acho isso uma injustiça. Em 86, na Copa do México, eu já estava escrevendo (aliás, denúncia pública: este ano não vou à França, ninguém me chamou; acho que fui finalmente desmascarado como colunista esportivo) num computadorzinho arqueológico, movido a querosene, ou coisa semelhante. Era dos mais modernos em existência, no qual me viciei e que o jornal, depois de promessas falsas, me tomou de volta. [...] 

    Já no final de 86, era eu orgulhoso proprietário e operador de um possante Apple IIE (enhanced), com devastadores 140 kb de memória, das quais o programa para escrever comia uns 120. Mas eu continuava feliz, com meu monitor de fósforo verde e minha impressora matricial Emilia, os quais se transformaram em atração turística de Itaparica, tanto para nativos quanto para visitantes. Que maravilha, nunca mais ter de botar papel carbono na máquina ou ter de fazer correções a caneta – e eu, que sempre fui catamilhógrafo, apresentava um texto mais sujo do que as ruas da maioria de nossas capitais. Havia finalmente ingressado na Nova Era, estava garantido. 

    Bobagem, como logo se veria. Um ano depois, meu celebrado computador não só me matava de vergonha diante dos visitantes, como quebrava duas vezes por semana e eu, que não dirijo, pedia à minha heroica esposa que o levasse a Salvador, poderosíssima razão para minha conversão pétrea à indissolubilidade do matrimônio. [...]

    [...] Mas ganhei um computador novo! Fui dormir felicíssimo, pensando em meu lapetope de última geração, cheio de todas as chinfras. Mas tudo durou pouco, porque um certo escritor amigo meu me telefonou. 

    –Alô! – disse o Zé Rubem do outro lado. 

    – Você tem tempo para mim? Digo isso porque, com seu equipamento obsoleto, não deve sobrar muito tempo, além do necessário para almoçar apressadamente. 

    – Ah-ah! – disse eu. – Desta vez, você se deu mal. Estou com um lapetope fantástico aqui. 

    – É mesmo? – respondeu ele. – Pentium II? 

    – Xá ver aqui. Não, Pentium simples, Pentium mesmo. 

    – Ho-ho-ho-ho! Ha-ha-ha-ha! Hi-hi-hi hi! 

    – O que foi, desta vez? 

    – Daqui a uns quatro meses, esse equipamento seu estará completamente obsoleto. 

Isso não se usa mais, rapaz, procure se orientar! 

    – Como não se usa mais? Todos os micreiros amigos meus têm um Pentium. 

    – Todos os amigos, não. Eu, por exemplo, tenho um Pentium II. Isso... Ninguém tem Pentium II! 

    – Eu tenho. Mas não é grande coisa, aconselho você a esperar mais um pouco. 

    – Como, não é grande coisa? Entre todo mundo que eu conheço é só você tem um e agora vem me dizer que não é grande coisa. 

    – Você é um bom escritor, pode crer, digo isto com sinceridade. Quantos megahertz você tem nessa sua nova curiosidade?

    – 132. 

    – Hah-ha-ha! Ho-ho-hihi! 

    – Vem aí o Merced, rapaz, o Pentium 7, não tem computador no mercado que possa rodar os programas para ele. 

    – E como você fica aí, dando risada?

    – Eu já estou com o meu encomendado, 500 megahertz, por aí, nada que você possa entender. 

    – Mas, mas…

    Acordei suando, felizmente era apenas um pesadelo. Meu amigo Zé Rubem, afinal de contas, estaria lá, como sempre, para me socorrer. Fui pressuroso ao telefone, depois de enfrentar mais senhas do que quem quer invadir os computadores do Pentágono.

    – Alô, Zé! Estou de computador novo! 

    – Roda Windows 98? Tem chip Merced? 

    – Clic – fiz eu do outro lado. 

( U B A L D O , J o ã o . D i s p o n í v e l e m . Consulta em 06/12/2012. Fragmento adaptado) 

A frase abaixo cujo tempo verbal em destaque é diferente de todos os demais é:

• A. “Bobagem, como logo se VERIA.”
• B. “[...] ninguém me CHAMOU.”
• C. “–Ah-ah! –DISSE eu.”
• D. “FUI dormir felicíssimo [...]”
• E. “Desta vez, você se DEU mal.”

Gabarito: A

Comentários

• gabarito A. Com exceção da letra A (tempo FUTURO DO PRETÉRITO), as demais alternativas estão no tempo passado.
• CHAMOU, DISSE, FUI e DEU = Pretérito Perfeito
  VERIA = Futuro do Pretérito
  
  Bons estudos!

Questão 922825

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Analista de Informática - Banco de Dados; FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Orações coordenadas assindéticas; Orações coordenadas sindéticas: Aditivas, Adversativas, Alternativas, Conclusivas...; Orações subordinadas adjetivas: Restritivas, Explicativas; Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...; Orações subordinadas substantivas: Subjetivas, Objetivas diretas, Objetivas indiretas...; Sintaxe

Novos pesadelos informáticos

    Outro dia, uma revista me descreveu como convicto “tecnófobo”, neologismo horrendo inventado para designar os que têm medo ou aversão aos progressos tecnológicos.Acho isso uma injustiça. Em 86, na Copa do México, eu já estava escrevendo (aliás, denúncia pública: este ano não vou à França, ninguém me chamou; acho que fui finalmente desmascarado como colunista esportivo) num computadorzinho arqueológico, movido a querosene, ou coisa semelhante. Era dos mais modernos em existência, no qual me viciei e que o jornal, depois de promessas falsas, me tomou de volta. [...] 

    Já no final de 86, era eu orgulhoso proprietário e operador de um possante Apple IIE (enhanced), com devastadores 140 kb de memória, das quais o programa para escrever comia uns 120. Mas eu continuava feliz, com meu monitor de fósforo verde e minha impressora matricial Emilia, os quais se transformaram em atração turística de Itaparica, tanto para nativos quanto para visitantes. Que maravilha, nunca mais ter de botar papel carbono na máquina ou ter de fazer correções a caneta – e eu, que sempre fui catamilhógrafo, apresentava um texto mais sujo do que as ruas da maioria de nossas capitais. Havia finalmente ingressado na Nova Era, estava garantido. 

    Bobagem, como logo se veria. Um ano depois, meu celebrado computador não só me matava de vergonha diante dos visitantes, como quebrava duas vezes por semana e eu, que não dirijo, pedia à minha heroica esposa que o levasse a Salvador, poderosíssima razão para minha conversão pétrea à indissolubilidade do matrimônio. [...]

    [...] Mas ganhei um computador novo! Fui dormir felicíssimo, pensando em meu lapetope de última geração, cheio de todas as chinfras. Mas tudo durou pouco, porque um certo escritor amigo meu me telefonou. 

    –Alô! – disse o Zé Rubem do outro lado. 

    – Você tem tempo para mim? Digo isso porque, com seu equipamento obsoleto, não deve sobrar muito tempo, além do necessário para almoçar apressadamente. 

    – Ah-ah! – disse eu. – Desta vez, você se deu mal. Estou com um lapetope fantástico aqui. 

    – É mesmo? – respondeu ele. – Pentium II? 

    – Xá ver aqui. Não, Pentium simples, Pentium mesmo. 

    – Ho-ho-ho-ho! Ha-ha-ha-ha! Hi-hi-hi hi! 

    – O que foi, desta vez? 

    – Daqui a uns quatro meses, esse equipamento seu estará completamente obsoleto. 

Isso não se usa mais, rapaz, procure se orientar! 

    – Como não se usa mais? Todos os micreiros amigos meus têm um Pentium. 

    – Todos os amigos, não. Eu, por exemplo, tenho um Pentium II. Isso... Ninguém tem Pentium II! 

    – Eu tenho. Mas não é grande coisa, aconselho você a esperar mais um pouco. 

    – Como, não é grande coisa? Entre todo mundo que eu conheço é só você tem um e agora vem me dizer que não é grande coisa. 

    – Você é um bom escritor, pode crer, digo isto com sinceridade. Quantos megahertz você tem nessa sua nova curiosidade?

    – 132. 

    – Hah-ha-ha! Ho-ho-hihi! 

    – Vem aí o Merced, rapaz, o Pentium 7, não tem computador no mercado que possa rodar os programas para ele. 

    – E como você fica aí, dando risada?

    – Eu já estou com o meu encomendado, 500 megahertz, por aí, nada que você possa entender. 

    – Mas, mas…

    Acordei suando, felizmente era apenas um pesadelo. Meu amigo Zé Rubem, afinal de contas, estaria lá, como sempre, para me socorrer. Fui pressuroso ao telefone, depois de enfrentar mais senhas do que quem quer invadir os computadores do Pentágono.

    – Alô, Zé! Estou de computador novo! 

    – Roda Windows 98? Tem chip Merced? 

    – Clic – fiz eu do outro lado. 

( U B A L D O , J o ã o . D i s p o n í v e l e m . Consulta em 06/12/2012. Fragmento adaptado) 

Considere as seguintes afirmações sobre o período “Acordei suando, felizmente era apenas um pesadelo.”, transcrito do texto.

I. O período é composto por subordinação. A primeira oração (“Acordei suando ...”) é principal em relação à segunda (“... felizmente era apenas um pesadelo.”).

II. O período é composto por orações coordenadas assindéticas.

III. O vocábulo FELIZMENTE, iniciando a segunda oração, é uma conjunção coordenativa e funciona como conectivo.

Assinale a alternativa que aponta a(s) afirmativa(s) correta(s).

• A. Somente a I está correta.
• B. Somente a II está correta.
• C. Somente I e II estão corretas.
• D. Somente I e III estão corretas.
• E. Somente II e III estão corretas.

Gabarito: B

Comentários

• I. O período é composto por subordinação. A primeira oração (“Acordei suando ...”) é principal em relação à segunda (“... felizmente era apenas um pesadelo.”).
  
  Errada. Não há subordinação. Há uma oração coordenada Assindética.
  
  II. O período é composto por orações coordenadas assindéticas.
  
  Correta. Oração coordenada assindética é aquela que se une a uma outra, também coordenada, sem lhe representar um termo sintático. É portanto, indepedente. Assindética pois não é introduzida por conjunção.
  
  III. O vocábulo FELIZMENTE, iniciando a segunda oração, é uma conjunção coordenativa e funciona como conectivo.
  
  Errada. Felizmente não funciona como conectivo, pois a oração, apesar de ser coordenada, não é Sindética, como dito anteriormente, é Assindética porque não se une através de conectivo com a segunda.

• Entendo que o FELIZMENTE teria valor de uma conjunção adversativa, portanto a oração seria coordenada sindética. Por favor alguém me corrija...

  
  

• Felício, o termo "felizmente" é advérbio, e tem função sintática de adjunto adverbial de modo

• FELIZMENTE: Atenham-se ao sufixo "mente" ele sempre quando adicionado a um substantivo transforma-o em advérbio. (triste/tristemente; veloz/velozmente/ rápido/rapidamente) 
  
  Orações Coordenadas Assindéticas são orações INDEPENDENTES entre si, e pelo fato de não apresentarem nenhum conector (conjunção coordenativa) caracterizam-se por serem assindéticas. 

• As três afirmações são excludentes entre si, e a afirmação correta é a II.

• Pessoal, eu tenho uma dificuldade monstra com esse assunto, então se alguém puder me dar uma ajuda, fico grato. Inclusive, na aula sobre orações coordenadas assindéticas aqui do site, a provessora Isabela comenta exatamente esta questão, e mesmo assim fiquei em dúvida. Eu entendo que cada oração deveria fazer sentido se lida independentemente da outra, correto? Se eu ler, "felizmente, era apenas um pesadelo", isso não faz sentido algum, fica meio solto, não? Sei que o que conta é que a oração seja sintaticamente completa (Sujeito + Verbo + Complemento) e a coisa toda não tem muito a ver com o sentido, mas pra mim é estranho. Não sei nem necessariamente qual é a minha dúvida, rs....só sei que tenho uma dificuldade enorme em identificar quando a oração é coordenada.
  
  Muito obrigado pela atenção.

  
  

  Bons estudos e muito foco pessoal ! ! !
  

• Juliano Silva o que eu aprendi é que a oração coordenada é independente sintaticamente e não na semântica, pode ser isso que está confundindo suas ideias.

  EX: {O governo é eleito pelo povo;} { deve, pois, respeitá - lo.}  Veja que a primeira oração é independente e não tem conectivos como conjunções (oração coordenada assindética) já a segunda também é independente sendo inclusive o sujeito implícito (Ele deve respeita o povo), porém possui o conectivo POIS ,  sendo assim uma oração coordenada sindética conclusiva pelo fato do "pois" estar deslocado.

  Se meu raciocínio estiver errado me corrijam por favor.

• Acho que enxergando o sujeito que está implícito pela conjugação verbal (deve = ele), realmente fica mais fácil Franciele. Meu problema eu acho que era esse mesmo, eu ficava buscando o sujeito na primeira oração, o que me fazia enxergar uma relação de subordinação entre uma oração e outra. Muitíssimo obrigado.

  Bons estudos e muito foco pessoal ! ! !
  

• É errando que se aprende.

  .

• No meu entendimento, a oração : "Acordei suando, felizmente era apenas um pesadelo." tem duas orações coordenadas. A segunda tem um sujeito oculto para não repetir a primeira oração. 
  (Acordar suando) era apenas um pesadelo. 
  Assim como : "Onde está Maria?"
                         (Maria)"Não sai do quarto." 
  Mas não sei se esse raciocínio está certo. 
  
  
  
  
  

• O portugues esta começando a fluir melhor no meu cérebro !

  Vale a penas passar noites e noites, refazendo rascunhos de analise sintatica :D

  Alfartanooo Forçaa!

• Para quem não é assinante do site como eu, segue a alternativa certa LETRA B

• Pensei da seguinte forma: (EU) acordei suando,(MAS/POREM) era apenas um pesadelo. Qualquer coisa corrijam...
  

• Oração coordenada é a que se coloca do lado de outra, sem desempenhar função sintática; são sintaticamente independentes.
  
  São ligadas por conectivos ou justapostas, ou seja, separadas por vírgula.
  Veja: A atriz falou aos jornalistase despediu-se em seguida.
    1ª oração  2ª oração
  
  Observe que a 2ª oração não está encaixada na 1ª, não funciona como termo da oração anterior, não se relaciona sintaticamente com nenhuma palavra da 1ª oração.
  
  As orações coordenadas são classificadas em: sindéticas e assindéticas.
  
  - Sindéticas: são orações coordenadas introduzidas por conjunção.
  Exemplo: Deve ter chovido à noite, pois o chão está molhado.
  
  - Assindéticas: são as orações coordenadas que não são introduzidas por conjunção.
  Exemplo: Tudo passa, tudo corre: é a lei.

  
  

  
  

  http://www.mundoeducacao.com/gramatica/oracao-coordenada.htm
  

• GABARITO B 
  O estabelecimento de orações postas uma ao lado da outra - evidenciadas pela vírgula - expressam que são COORDENADAS e traz a conclusão que ambas as formas verbais são ASSINDÉTICAS por não possuírem conjunções.

• MACETE :  A ORAÇÃO SUBORDINADA aceita ser descolada para o início da frase. Exemplo: Eu estou estudando PARA passar no concurso ( PARA passar no concurso EU estou estudando ). 

  
  

  Já as COORDENATIVAS nao aceitam. Exemplo :  Eu quero passar no concurso , porém , não estou estudando.  ( PORÉM não estou estudando , eu quero passar no concurso )  OBS:  A Frase fica sem sentido . 

  
  

  Deus abençoe a todos ! 

  
  

  
  

• INCORRETA  I- A subordinação ocorre entre “Acordei” e “suando”, em que “Acordei” é uma oração principal e “suando” uma oração subordinada adverbial reduzida de gerúndio, indicando o modo como o indivíduo acordou. A oração “felizmente era apenas um pesadelo” está coordenada à oração “Acordei”.
  
  
  CORRETA II- “Acordei suando” e “felizmente era apenas um pesadelo” são orações coordenadas assindéticas, pois não dependem uma da outra sintaticamente e vêm separadas por vírgula. Achei esta afirmação mal formulada, pois dá margem para interpretarmos que está errada, uma vez que o período não é só composto por orações coordenadas assindéticas, mas também por oração subordinada (“suando”). Enfim... em questões assim, devemos ir em busca da melhor alternativa.

  
  INCORRETA III- Felizmente é um advérbio, não uma conjunção, logo não funciona como conectivo, pois seu propósito não é ligar nada, apenas serve para ampliar o sentido do verbo a que se liga.
  
  
  
  
  
  Fonte: A Gramática para Concursos Públicos do Fernando Pestana.
   

• Fransuar, gostei do macete. Será que ele funciona em qualquer situação em orações coordenadas?

Questão 924007

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Matemática Financeira
• Assuntos: Amortização; Conceitos fundamentais de Matemática Financeira

O valor da prestação do mês 05 de um financiamento pelo sistema de amortização Francês (PRICE) é R$ 277,40. O valor da prestação do mês 05, do mesmo financiamento, pelo sistema de amortização constante (SAC) é R$ 224,00. Determine o valor da prestação do mês 05, desse mesmo financiamento, pelo sistema de amortização mista (SAM).

• A. R$ 501,40
• B. R$ 250,70
• C. R$ 330,80
• D. R$ 277,40
• E. R$ 224,00

Gabarito: B

Comentários

• alguém poderia mostrar a resolução desta questão?
  Desde já agradeço.
  Att; Willianne
• "No sistema de amortização misto as prestações são as médias aritméticas das prestações do sistema de amortização constante com o sistema francês. Os juros é a multiplicação do saldo devedor com a taxa de desconto e a amortização é a subtração das prestações com os juros."
  
  Sendo assim, ficou fácil: apenas faz-se a média atitmética do price com o sac.
  
  (277,40+224,00) : 2 = 250,70
• Soma a prestação do SAC + a prestação  do PRICE e divide por dois, então encontra a resposta.

• Repare que, na hora da resolução da prova, não há tempo a perder; se você sabe que o sistema misto é a média do price com o SAC, não precisava fazer conta, pois a resposta é a única entre os dois valores, todas as outras respostas não podem ser a média.

• O Sistema de Amortização Misto (SAM) representa a média aritmética entre o Sistema de Amortização Francês (PRICE) e o Sistema de Amortização Constante, logo: SAM = (277,40+224)/2 = 501,40/2=250,70
  
  Gabarito: Letra “B".
  

Questão 924010

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Matemática Financeira
• Assuntos: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira; Desconto Racional (Real ou Por Dentro) Composto

João foi ao banco para descontar uma nota promissória de R$ 6.500,00, com vencimento em oito meses. Sabendo que o banco cobra uma taxa de desconto racional composto de 3% ao mês, determine, aproximadamente, o valor recebido por João. (Use: (1,03)⁸ = 1,27)

• A. R$ 5.118,11
• B. R$ 5.124,85
• C. R$ 5.187,90
• D. R$ 5.107,43
• E. R$ 5.115,32

Gabarito: A

Comentários

• Desconto Racional Composto: VN = VA (1+i)*n
  VN = valor nominal; VA = valor atual ; i = taxa ; n = tempo
  VN = 6500; VA = ? ; i = 3% am - 0,03; n = 8 m
  VA (1,03)*8 = 6500
  1,27 VA = 6500
  VA = 6500 / 1,27
  VA = 5118,11
• N = VALOR NOMINAL = 6.500
  A = VALOR ATUAL = ?
  i = 3% am
  n = 8 meses
  Dd composto!
  Atenção! Verificar se Taxa e Tempo estão na mesma unidade.
  
  DESCONTO POR DENTRO COMPOSTO.
  OBS.: (A FÓRMULA SE PARECE COM A DO JUROS COMPOSTOS, A DIFERENÇA É QUE NO LUGAR DE MONTANTE COLOCA-SE NOMINAL E NO LUGAR DO CAPITAL, SE COLOCA O ATUAL)
  
  JUROS COMPOSTOS M = C. ( 1 + i )^n          DESCONTO COMPOSTO = N = A.(1+i)^n
  
  N = A.(1+i)^n
  6.500 = A.(1+0,03)^8
  6.500 = A. 1,27
  A = 6.500/1.27
  A = 5.118,11
  
  
• Nao estendi esta parte:
  (1,03)^8
  como se chega neste resultado ?

• VANDRÉ COSTA DE PAULA: 1,03 significa 3 por cento + 1. Entao 1,03^8 quer dizer 3% ao mes durante 8 meses. Daí eles dão o valor 1,27 que é pra tu utilizares nos calculos.

• 650000 / 127 = 51181,1

• N = 6500
  t = 8 meses
  i = 0.03 ao mês
  A = N/(1+0.03)^8 = N/((1.03)^8) = N/(1.27)
  A = 6500 / 1.27 = 5118.1102...
  

• Dados da questão:

  Valor Nominal (N): R$ 6.500,00

  n = 8 meses

  Valor Descontado = Vr

  i = 3% a. m = 0,03

  Sabemos que:

  Vr = N/ (1+i)^n

  Substituindo os dados, temos:

  Vr = N/ (1+i)^n

  Vr = 6.500/(1+0,03)^8

  Vr = 6.500/(1,03)^8

  Conforme determinação da questão, use: (1,03)⁸ = 1,27, assim:

  Vr = 6.500/1,27

  Vr = 5.118,11

   Gabarito: Letra "A".

Questão 924013

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Matemática Financeira
• Assuntos: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira; Juros simples

Manoel emprestou R$ 5.000,00 para Jaime, pelo regime de juros simples, com uma taxa de 2% ao mês. Sabendo que Jaime quitou sua dívida em um único pagamento, dez meses depois, determine o valor recebido por Manoel na quitação.

• A. R$ 5.200,00
• B. R$ 5.400,00
• C. R$ 5.600,00
• D. R$ 5.800,00
• E. R$ 6.000,00

Gabarito: E

Comentários

• RESPOSTA: LETRA E.
  
  M = Montante
  J = Juros
  C = capital = 5000
  i = taxa = 2% ao mês = 0,02
  n = tempo = 10 meses
  
  J = C . i . n = 5000 . 0,02 . 10 = 1000
  
  M = C + J = 5000 + 1000 = 6000
• Regra de 3:
  $5000.00___100%
  x_________2%
  x=10,000.00/100
  x=100$
  
  Como passaram-se 10 meses=
  100$*10=$1000.
  Houve aumento de 1000. Logo, ele recebeu 6000.00.
  
  
• Juros Simples: J = c . i . n
  Montante: M = c + J
  J = juros ; c = capital ; i = taxa ; n = tempo ; M = montante
  c = 5000 ; i = 2% am - 0,02 ; n = 10 m ; M = ?
  J = 5000 . 0,02 . 10
  J = 1000
  
  M = 5000 + 1000
  M = 6000
• Primeiro deveremos identificar as variáveis da questão: 
  
  VF = ?
  VP = 5000
  i = 2%
  n = 10 meses
  
  Depois vamos ver qual a fórmula :
  
  VF= VP(1+i.n)
  
  Depois Resolver :
  
  VF = 5000(1+0,02 . 10)
  VF = 6000.
• Nas questões referentes a juros simples, a interpretação é a que mais nos prejudica.
  
  È importante entender algumas palavras como lucro, rendimento, taxa de juros, etc.
  
  Lucro e rendimento é o mesmo que juros, ou seja, um determinado valor que vai ser acrescentado ao valor inicial investido ou
  emprestado.
  
  Monante é o valor total do capital inicial mais o juros.
  
  O capital inicial sofre capitalização, ou seja, com o tempo é multiplicado a uma taxa e sofre alteração no seu valor final.
  
  fuiii.....
• C= 5.000                                                           J= C. i . n                                                                M= C+ J
  j= 2% a.m                                                         J= 5.000 . 2/100 . 1                                               M= 5.000+ 1.000
  M= ???                                                              J= 5.000 . 2/100                                                    M= 6.000 
                                                                             J= 10.000/100
                                                                             J= 1.000
                                            
                                                                            
• C = 5000
  i = 2% a.m. -- transformando... 2/100 = 0,02
  t = 10 meses
  ---------------
  J = juros / C = capital / i = taxa centesimal / t = tempo
  ---------------
  J = C . i . t
  J = 5000 . 0,02 . 10
  J = 5000 . 0,2
  J = 1000
  ---------------
  M = montante / C = capital / J = juros
  ---------------
  M = C + J
  M = 5000 + 1000
  M = 6000
  ---------------
  Resposta: E

• De forma simples: 0,02 x R$ 5000 = R$100

                                 100 x 10 meses = 1.000

                                  5.000 + 1.000 = 6.000

• M=

  C= 5000
  

  I= 2% am
  

  T= 10m

  
  

  2x10 = 20% (fator de acrescimo 1,2)

  M = 1,2 x 5000  

  M= 6000
  

• J = C * i * t

  J = 5000*(2/100)*10

  J = 1000

  M = C + J

  M = C + C*i*t

  M = C * (1+ i*t)

  M = 5000 * (1+(2/100)*10)

  M = 6000

• i = 2% a. m.   
  Em 10 meses temos i = 2 x 10 = 20% por 10 meses.    
  Logo o juros obtido é igual a 20% de 5000 = 1.000.   
  Substituindo em M = C + J.      
  M = 5000 + 1000 = 6000

• Fv=pv.(1+i.n)

  Fv=5.000.(1+0,02.10)

  Fv=5.000.1,2

  Fv=6.000

  
  

• (CAPITAL) C=5.000 

  (TAXA) i= 2%a.m => 2/100 =>0,02

  (TEMPO) t=10m

  M=C(1+i.t) = Fórmula do regime juros simples

  resolução:

  M=5.000(1+ 0,02 .10)   =>   M= 5.000.1,2   =>  M = R$6.000

  força guerreiros!!

• Extraímos os dados da questão:

  M = ?

  J = ?

  C =R$ 5.000,00

  i = 2% a.m. = 0,02

  n = 10 meses

  Como o tempo e a taxa estão compatíveis, logo passamos para a aplicação direta de fórmula.

  J = C * i* n = 5000 * 0,02* 10 = 1.000

  M = C + J = 5.000 + 1.000 = 6.000

  O valor recebido por Manoel é de R$ 6.000,00.

  Gabarito: Letra “E".
  

Questão 924016

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Matemática Financeira
• Assuntos: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira; Desconto Racional Simples

Maria foi ao banco para descontar uma nota promissória para seu marido, João, no valor de R$ 6.500,00, com vencimento em oito meses. Sabendo que o banco cobra uma taxa de desconto racional simples de 3% ao mês, determine, aproximadamente, o valor recebido por Maria.

• A. R$ 5.200,05
• B. R$ 5.241,93
• C. R$ 4.987,24
• D. R$ 4.905,67
• E. R$ 5.273,86

Gabarito: B

Comentários

• Desconto Racional Simples: VN = VA (1+i . n)
  VN = valor nominal; VA = valor atual; i = taxa; n = tempo
  VN = 6500; VA = ? ; i = 3% am - 0,03; n = 8 m
  VA (1+0,03 . 8) = 6500
  1,24 VA = 6500
  VA = 6500 / 1,24
  VA = 5241,93
• não entendi de onde saiu o 1,24 da resposta anterior! 
  Alguém pode detalhar para mim?
  Desde já agradeço.
  
• (1 + 0,03 . 8)
  0,03 . 8 = 0,24
  0,24 + 1 = 1,24
• Valor de face = 6.500,00
  i = 3% = 0,03
  t = 8 meses
  
  A = N / (1+i.t)
  A = 6500 / (1+ 0,03 x 8)
  A = 6500 / (1+0,24)
  A = 6500 / 1,24
  A = 5241,93
• Desconto  Racional (Dentro) (Atual)                  
  
  o valor atual representa os 100% e o valor Nominal representa o Valor Atual mais os descontos(juros x taxa)    
                                                                                         
  
        A                      N
  ______  =    _____________
      100           100 + i * t
  
        A                   6500
  _____  =    __________
     100           100 + 3 * 8
  
      A                   6500
  _____   =  ___________
      100              124
  
  124 A =   650000
  
  A = 5241,93

• 6500 / 1,24 = 5.241,93

• Resposta= alternativa B.

  N= 6.000,00

  n=8 meses

  i=3% a.m.

  Va=N/(1+ixn)

  6.500,00/(1+0,03x8)

  6500,00/1,24

  =5241,93

  
  

  
  

  
  

• 
  Para o desconto racional, temos a expressão. Dr = A.i.t.

  Para todo DESCONTO (comercial ou racional), temos o valor Nominal  menos o valor atual. D = N - A

  Logo:

  Dr = A x i x t

  N - A = A x i x t

  6.500 - A = A x 8 x 3/100

  6.500 - A = 0,24 A => A = 6.500/1,24 => A = 5.241, 93

   

• 
  

  Juros simples = JC

  J=C*i*t/100

  
  

  Racional = DA

  D=A*i*t/100

  36/12=3

  A=N-D

  A=6500-D

  D=(6500-D)*0,03*8

  D=(6500-D)*0,24

  D=1560-0,24D

  D+0,24D=1560

  D=1560/1,24

  D=1258,1

  A=N-D

  A=6500-1258,1

  A=5241,9

• Valor atual = Valor nominal / ( 1 + i * t )

  
  

  Valor atual = 6500 / 1 + 0,03 * 8

  
  

  Valor atual = 6500 / 1,24

  
  

  Valor atual = 5.241,93

Questão 924019

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Matemática Financeira
• Assuntos: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira; Juros compostos

Determine o montante aproximado da aplicação de um capital de R$ 12.000,00 no regime de juros compostos, com uma taxa de 1% ao mês, após três meses de aplicação.

• A. R$ 12.305,75
• B. R$ 12.276,54
• C. R$ 12.363,61
• D. R$ 12.234,98
• E. R$ 12.291,72

Gabarito: C

Comentários

• RESPOSTA: LETRA C.
  
  M = Montante
  C = Capital = 12000
  i = taxa = 1% ao mês = 0,01
  n = tempo = 3 meses
  
  M = C . ( 1 + i )ⁿ
  M = 12000 . ( 1 + 0,01 ) ³ = 12000 . ( 1,03 ) ³ = 12.363,61
  
• Juros Compostos: M = c (1 + i) * n
  M = montante ; c = capital ; i = taxa ; n = tempo
  M = ? ; c = 12000 ; i = 1% am - 0,01 ; n = 3 m
  M = 12000 (1,01) * 3
  M = 12000 . 1,030301
  M = 12363,61

• M=C*(1 + i)^n   Lê-se: M igual a C vezes 1 mais i elevado a n

  M(montante) = ?

  C(capital) = 12000

  i(taxa) = 1% a.m.(ao mês) = 0,01

  n(período) = 3 meses

  Então, aplicando a fórmula M=C*(1 + i)^n teremos: M = 12000 * (1 + 0,01) ^ 3 = 12000 * (1,01 ^ 3) = 12000 * 1,030301 = 12.363,61

• calculadora hp 12

  12.000,00(E)CHS PV

  1 TAXA (I)

  3 MESES (N)

  FV MONTANTE =12.363,61
  

  
  

• 3 % a juros simples = 360 de juros

  Juros compostos = juros sobre juros

  Logo ira dar mais que juros simples

  12,363,61

  Precisa nem fazer conta

• Letra C

  12.000  x  1    = 120

  12.120  x  1     = 121.20

  12.241,20  x 1 = 122.41____12.363,61
  

• Como a taxa é pequena, faça como se fosse juros simples, dá um total de R$360,00 de juros. Sabendo que o resultado será um pouco menor, alternativa C correta. Isso ajuda a economizar no tempo.  

• Em uma prova não se permite uso da calculadora, por isso o enunciado já pede o valor aproximado. Utilizando-se apenas duas casas após a vírgula, o valor fica em R$ 12360,00... O mais aproximado disso é a letra C.
  

• só fazer pela tecnica do arrasta , quem tem 1 tem tudo.

  abraços!!

Questão 924022

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Matemática Financeira
• Assuntos: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira; Juros simples

Sabendo que um capital de R$ 4.000,00, aplicado no regime de juros simples, com uma taxa de 2% ao mês, durante seis meses, produz um montante de R$ 4.480,00, determine qual a taxa semestral que deveria ser aplicada, no regime de juros simples, para que ao final de um semestre, o capital de R$ 4.000,00 produzisse o mesmo montante.

• A. 6%
• B. 2%
• C. 9%
• D. 12%
• E. 8%

Gabarito: D

Comentários

• A questão pede a "taxa semestral" no regime de juros simples referente a uma taxa mensal de 2%.
  2% são capitalizados por mês durante 6 meses, ou seja,
  2% . 6 = 12%
• Basta utilizar o modelo de proporcionalidade das taxas:
  
  2% a.m * 6 meses (1 semestre) = 12% a.s.
  
  Alternativa D.
  
  Lembrando que o método de proporcionalidade pode ser utilizado apenas na transformação de taxas dos juros simples ou na transformação das taxas efetiva e nominal dos juros compostos.
• a questao ta pedindo a taxa e so 4.480-4000 =480 portanto e so dividir 480/4000=0,12  ''0.12/100=12% 
  espero ter ajudado :;
• C = 4000
  i = ?
  t = 1 a.s (ao semestre)
  M= 4480
  --------
  J = C . i . t
  vai precisar organizar essa fórmula...
  --------
  M = C + J
  M - C = J       logo...      J = C . i . t         fica...
  --------
  M - C = C . i . t
  4480 - 4000 = 4000 . i . 1
  480 = 4000 . i
  i = 480 / 4000
  i = 0,12 ----- passando p/ porcentagem... 0,12 . 100 =
  i = 12%
  --------
  Resposta: D
• Letra D. Resolvendo da forma bastante simples possível:
  
  M=C(1+in)
  4480=4000(1+i.1) => n=1 (um semestre) e i é a taxa semestral que vamos descobrir.
  4480=4000+4000i
  4480-4000=4000i
  480=4000i
  i=0,12 => 12%
  
  =)

• Tão fácil que chega a dar-nos dúvida acerca da resposta. 2 x 6 = 12

• Se existe cálculo para chegar o resultado não sei demonstrar..

  Resolvi pela lógica se em 2 meses tem o montante de 4.480 ..

  Semestral = seis meses

  logo multiplico 2x6 =12

• É mais uma questão que envolve o conceito de TAXAS EQUIVALENTES, senão veja:

  
  

  2 % a.m. com capitalização mensal durante 6 meses => j = 480

  x % a.s. com capitalização semestral durante 1 semestre => j = 480

  ou seja, as taxas de juros são simplesmente acumuladas e somadas ao fim de 6 meses, logo 6 x 2% = 12 % a.s. (ao semestre)

  E só pra lembrar: a questão fala o mesmo MONTANTE, então o mesmo juro com o mesmo capital, claro que produzirá o mesmo montante.

  Essa é uma questão de se resolver em menos de 10 segundos!

• Pelo que eu entendi, é só transformar a taxa de 2% a.m. ao semestre.

  Ou seja, 2% a.m. x 6 meses = 12%

•                      MULTIPLICA

  1 DICA  A.M    --------------->   A.S    ===> ENTÃO 2 x 6= 12 

  
  

  
  

                            DIVIDE 

   2 DICA  A.M  <----------------  A.S

  
  

• Essa questão é obvia, foi grátis...basta multiplicar os 2% por 6 (semestre), pronto...2*6=12(%)

• Essa era simples, poderia fazer de forma rápida dividindo o montante pela aplicação.

• muito simples.... 2% ao mês===> em  1 semestre (6meses) = 2*6=12%

  
  

• A questão é tão simples que o candidato fica até receoso pra responder. Logo, vem o pensamento: "Será que é isso mesmo? Deve ser uma pegadinha, não?!" rsrsrs.....traumas!!! rsrs

• Qdo li, pensei....Tem pegadinha ai... Mas e super facil!

• Pior que pensei o mesmo....

• Pegadinha?? #sqn

   Resolução lógica: i=0,2 a.m em 6 meses será: 0,02 . 6 = 0,12, então 0,12 . 100 = 12%

  
  

• 2% ---------- mês (1 Mês)

  x ---------------semestre(6 meses)       1x=2%.6--------------- x = 12%

   

   

  Lógica

• Galera nem precisa de contas. so lembrar que no regime de JUROS SIMPLES as taxas sao PROPORCIONAIS.

  entao: 2% ao mes é o mesmo que 12% ao semestre.

   

  *recebo muita ajuda dos amigos concurseiros, espero ter ajudado desta vez. BONS ESTUDOS !

• C₁ = 4.000,00
  
  i₁ = 2%
  
  M₁ = 4.480,00
  
  n₁ = 6 meses
  
  No regime de juros simples, diante da própria natureza linear, basta multiplicarmos, acumularmos, a taxa mensal pelo período solicitado, semestral, 1 semestre = 6 meses.
  
  i = 2% a.m. = (2%*6) a. s = 12% a.s.
  
  Gabarito: Letra "D".

Questão 924025

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Matemática Financeira
• Assuntos: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira; Juros simples

Pedro comprou um carro e financiou R$ 36.000,00 em 36 vezes iguais, com uma taxa de juros de 1,8% ao mês, sendo a primeira parcela para 30 dias. Determine o valor aproximado das prestações. (Use: (1,018)³⁶ = 1,901)

• A. R$ 1.367,20
• B. R$ 1.387,45
• C. R$ 1.337,52
• D. R$ 1.307,02
• E. R$ 1.372,80

Gabarito: A

Comentários

• Sistema de Amortização Francês (Price): PV = PMT . FVP, logo, PMT = PV / FVP
  PV = valor financiado ; PMT = prestações ; FVP = fator de valor presente ; i = taxa ; n = tempo
  PV = 36000 ; PMT = ? ; FVP = ? ; i = 1,8% am - 0,018 ; n = 36 m
  FVP = (1+i)*n - 1 / (1+i)*n . i
  FVP = (1,018)*36 - 1 / (1,018)*36 . 0,018
  FVP = 1,901 - 1 / 1,901 . 0,018
  FVP = 0,901 / 0,034218
  FVP = 26,3312
  
  PMT = 36000 / 26,3312
  PMT = 1367,20
• No caso desta questão o examinador não dá o Fator  de Amortização (An¬i) de bandeja para gente, então temos que calcular este fator:
  Fórmula: (1+i)^n - 1 / (1+i)x1
                    (1+0,018)^36 - 1 / (1+0,018)^36x i
                     1,901 - 1 / 1,901x 0,018
                     0,901 / 0,034218
              Fator:  26,33  (esse é o An¬i)
  Agora sim podemos jogar na Fórmula do Sistema de Amortização Francês:
  Total = Parcelas. (An¬i)
  36.000 = P. 26,33
  P = 36.000/26,33
  P =  1.367,2

Questão 924028

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Matemática Financeira
• Assuntos: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira; Fluxo de Caixa

Determine a taxa efetiva semestral aproximada equivalente à taxa de 36% ao ano, capitalizados bimestralmente.

• A. 18,16%
• B. 15,42%
• C. 19,10%
• D. 15,98%
• E. 18,76%

Gabarito: C

Comentários

• (1+i)*n
  36% ao ano = 3% ao mês
  3% am capitalizados bimestralmente = 6% ao bimestre
  i = 6% ab - 0,06 ; n = 3 bimestres
  (1,06) * 3 = 1,1910
  1,1910 - 1 = 0,1910
  0,1910 . 100 = 19,10%
  
  Taxa efetiva semestral = 19,10%

• 1,06 x 1,06 x 1,06 = 1,1910

  1,1910 x 100 = 19,10

• Taxa Nominal: 36%Ao ano / bi -----> 6% Ao bimestre /bi    (/bi significa capitalização bimestral)

  Taxa Efetiva Semestral: 1 semestre tem 3 bimestres ===> (1,06)x(1,06)x(1,06) = 19,10%.

  -------------------------------------------------------------------------------------------------

  Aplicando a TAXA nominal teremos um valor menor que ao aplicar a taxa efetiva por um 1 ano.

  (1000 x 1,36) < (1000 x 1,191 x 1,1910), por isso que os bancos aplicam taxa efetiva, mas falam apenas da taxa nominal para nos "enganar".

• Primeiro, essa questão poderia até ser anulada pelo fato de ela não apresentar o valor exato do cálculo, a questão deveria apresentar a expressão aproximadamente ou mudar a letra C para 19,1016 %, porém daria para acertar, vamos ao cálculo.

  36% a.a/ bimestral(nominal)

  36/6= 6% bimestral(Efetiva)

  6% ao Bi para semestral

  (1,06)³ = 1,191016

  (1,191016 -1)x 100= 19,1016%

  
  

  letra C

Questão 924031

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Matemática Financeira
• Assuntos: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira; Desconto Racional Simples

Marcos antecipou o pagamento de uma dívida em oito meses. Sabendo que devia R$ 65.000,00 e que foi aplicada uma taxa de desconto comercial simples de 3% ao mês no ato do pagamento, determine o desconto recebido por Marcos.

• A. R$ 15.356,00
• B. R$ 15.375,00
• C. R$ 15.650,00
• D. R$ 15.500,00
• E. R$ 15.600,00

Gabarito: E

Comentários

• Desconto comercial simples: VA = VN (1- i . n)
  VA = valor atual ; VN = valor nominal ; i = taxa ; n = tempo ; D = desconto
  VA = ? ; VN = 65000 ; i = 3% am - 0,03 ; n = 8 m
  VA = 65000 (1 - 0,03 . 8)
  VA = 65000 . 0,76
  VA = 49400
  
  D = VN - VA
  D = 65000 - 49400
  D = 15600
• Para desconto COMERCIAL simples lembre-se do DNIT!!!
  
  D = N . i . t
  Sendo:
  D - desconto
  N - Valor Nominal 
  i - juros
  t - tempo
  D = 65000 . 0,03 . 8 = 15600.

• D = N .I.T
  D = 65000 . 0,03 . 8 = 15600.   R$ 15,600 letra e 
  

• DF = desconto por fora 
  
  

  i = taxa em mês 

  
  

  n = tempo em meses 

  
  

  N = valor nominal 

  
  
  DF/i.n = N/100
  
  
  DF/24 = 65000/100
  
  
  DF/24 = 650 
  
  
  DF = 15.600 reais 
  
  
  OBS: Caso a questão pedisse o valor atual (A), bastava diminuir 
  
  
  A = N - DF 
  
  
  A = 65000 - 15600
  
  
  A = 49.400
• Desconto comercial simples = valor nominal * taxa * período
  
  
  
  

  Dc = 65.000 * 0,03 * 8
  
  
  
  Dc = 15.600

• Legenda:
  Dc: desconto comercial
  N: valor nominal ou valor de face
  I: taxa de desconto comercial
  T: períodos de antecipação
  A: valor atual ou valor antecipado

  DC=N*T*I

  Dc=65.000,00

  I=3%

  T=8

  = 65 *0,03*8=195*8=15.600,00

Questão 924034

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Matemática Financeira
• Assuntos: Conceitos fundamentais de Matemática Financeira; Juros simples

Determine a taxa de juros mensais utilizada em uma aplicação no regime de juros simples para que o capital de R$ 1.200,00 produza um montante de R$ 1.350,00 ao final de cinco meses.

• A. 1,5%
• B. 2%
• C. 2,5%
• D. 3%
• E. 3,5%

Gabarito: C

Comentários

• Juros simples: J = c . i . n
  Montante: M = c + J
  J = juros ; c = capital ; i = taxa ; n = tempo ; M = montante
  J = 150 ; c = 1200 ; i = ? ; n = 5 m
  1200 . i . 5 = 150
  6000 i = 150
  i = 150 / 6000
  i = 0,025 . 100
  i = 2,5%
  
• M = C (1 + i . n)
  1350 = 1200 (1 + 5i)
  1,125 = 1 + 5i
  0,125 = 5i
  i = 0,025
  i = 2,5%
• Gabarito C
  
  i= Montante - capital inicial = 1350 - 1200 = 150    = 1   = 0,025 x 100 = 2,5 %
      Capital inicial x período       1200 x 5           6000    40
• i = ? a.m.
  C = 1200
  M = 1350
  t = 5 meses
  -------
  M = C + J
  M - C = J
  J = 1350 - 1200
  J = 150
  -------
  J = C . i . t
  150 = 1200 . i . 5
  150 = 6000 . i
  i = 150 / 6000
  i = 0,025 .... transformando... 0,025 . 100 = 2,5
  i = 2,5 %
  --------
  Resposta: C

• i = ? mensal

  C = 1200

  M=1350

  t= 5meses

  J = M-C = 150

  
  

  Pela fórmula J = (C . i . t) / 100

  150=(1200. i. 5)/100

  150 = 60i

  i = 150/60

  i=2,5% a.m 

• Por lógica.

  1350 (FV) - 1200(PV) = 150 ( Juros acumulados.

  150 / 5 (meses) = 30 ( capitalização mensal).

  30 / 1200 * 100 = 2,5%

• Simples,

  i=?

  c=1200

  m=1350

  t=5m

  Passo1

  M=c+j

  1350=1200+j

  j=150

  Passo2

  150/5xi = 1200/100% (MULTIPLICA CRUZADO)

  15000=6000i

  i=15000/6000

  i=2.5

  
  

• fiz assim: quanto foi de juros por mês? 150/5= 30 

  depois é só fazer regra de 3 : 120....................100%

                                                      30.....................x%

                                                         x=30*100/120= 2,5    

  simples assim..... deus no comando

  
  

• Naiane sua maneira de pensar e de facilitar a questão foi muito show, ajuda ate na hora da prova para ganhar tempo, mas eu peguei pra tentar entender e no final não to conseguindo achar 2,5 que é a resposta. Creio que eu esteja deixando de colocar algo, mas quando faço 30*100/120,( que também não conseguir enxergar de onde surgiu esse 120), e o resultado da conta da 25%. Se você puder me esclarecer o que talvez esteja faltando pra eu conseguir chegar 2,5 ficaria muito grato.
  

• fiz assim: quanto foi de juros por mês? 150/5= 30 

  1350,00-1200,00 = 150,00

  150,00 divido por 5 meses = 30,00

  depois é só fazer regra de 3 :     1200....................100%

                                                       30,00...................x%

                                                         x=30*100/1200

                                                         x= 3000/1200 = 2,5%

  
  

• C * i = M
  
  
  
  

  1350 = 1200 * i
  
  
  
  i = 1350/1200
  
  
  
  i = 1,125 ou 12,5% (5 meses)
  
  
  
  12,5% / 5 = 2,5% (mensal)
• Dados da questão: C = R$ 1.200,00 M = R$ 1.350,00 n = 5 meses i=? Sabendo que M = C+J, então: 1.350 = 1.200 +J J = R$ 150,00 Substituindo os dados na fórmula de juros simples, temos: J = C*i*n 150 =1.200*i*5 i = 150/(1.200*5) i = 0,025 = 2,5%
  
  Gabarito: Letra “C".
  
  

Questão 924037

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Malware (vírus, worms e pragas virtuais); Segurança da Informação

Existem vários tipos de vírus, um deles é o vírus de celular que pode realizar diversos danos, EXCETO:

• A. destruir ou sobrescrever arquivos.
• B. efetuar ligações telefônicas.
• C. aplicar filtros de Firewall.
• D. drenar a carga da bateria do aparelho.
• E. se propagar para outros celulares.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C.
  Primeira questão que comenta o vírus de celular, e fácil de identificar, porque ao contrário da letra C, um vírus (de macro, de celular, de computador, etc) vai tentar anular os filtros do firewall, possibilitando sair do dispositivo e se propagar.
• ACESSEM: http://www.tecmundo.com.br/seguranca/2248-virus-no-celular.htm
  
  Muita informação sobre VÍRUS DE CELULAR
• Sei que tem gente que irá me dar voto ruim, não tem problema, tenho que comentar, Alexandre, toda vez que vejo um comentário seu eu me assusto com a foto. Agora então falando em vírus...
• Desculpe a minha ignorância, mas eu não sabia que um vírus no celular podia fazer ligações hahahaha até os vírus estão ficando modernos!!!
  E a foto é feia mesmo!!!! 
• Questão Interessante. Nunca tinha visto uma sobre celular.
• É incrível como as provas de informática estão ficando bizarras. As bancas estão saindo do contexto. Inicialmemnte, a informática no concurso público era a matéria relacionada com as atividades que seriam exercidas pelo servidor público quando estivesse operando um computador. Agora, tem perguntas medonhas que saem do contexto, que não tem nada a ver com a função que irá ser desempenhada pelo servidor.
  
  Gostaria de saber qual é a utilidade dessa questão???? vamos utilizar celulares no serviço público???? É LÓGICO QUE NÃO!!!
• Não sabia que virus era capaz de fazer ligação, boa informação.
  
• http://cartilha.cert.br/
• Os vírus de celular diferem-se dos vírus tradicionais, pois normalmente não inserem cópias de si mesmos em outros arquivos armazenados no telefone celular, mas podem ser especificamente projetados para sobrescrever arquivos de aplicativos ou do sistema operacional instalado no aparelho. Depois de infectar um telefone celular, o vírus pode realizar diversas atividades, tais como:
    • destruir/sobrescrever arquivos; • remover contatos da agenda; • efetuar ligações telefônicas; • o aparelho fica desconfigurado e tentando se conectar via Bluetooth com outros celulares; • a bateria do celular dura menos do que o previsto pelo fabricante, mesmo quando você não fica horas pendurado nele; • emitir algumas mensagens multimídia esquisitas; • tentar se propagar para outros telefones.
• Puxa, valeu pela informação. Questão super atual.
• Acertei a questão...Mas é verdade Helena a foto do Alexandre Braga é muito feia...dá até medo de ver os comentários dele...
• Não sabia que vírus de celular efetuava chamadas. rs Errei, havia marcado esta hipótese.
• realmente tenho que concordar que as bancas estao deixando o foco, falar sobre vírus no celular, é para pegar mesmo o candidato.
• Marcellinha, já vi isso, sim. Alguns mandam mensagens.

• (não comentarei toda a questão pq já foi esclarecida pelos outros colegas, só um comentário mesmo.)
  
  

  Dentre as alternativas apresentadas, está claro que o vírus não iria se preocupar em aplicar filtros de firewall. Mas... não concordo muito, pq nada impediria do vírus fazer isto, apenas a aparente inutilidade da operação.

  
  

  Quem ficou confuso com a questão de ser vírus de celular, lembre-se de que o celular é um computador em miniatura: tem sistemas operacionais, hardware, softwares, dispositivos de entrada e saída: tudo igual.

• Reescrevendo a pergunta: Todas as opções são relacionadas ao aparelho celular, menos uma no rol das opções:

  a) Arquivos

  b) ligações telefônicas

  C) Firewall (Na informática, os firewalls são aplicativos ou equipamentos que ficam entre um link de comunicação e um computador, checando e filtrando todo o fluxo de dados) 

  d) bateria
  

  e) propagar outros celulares.

  É isso!
  

  
  

• essa foi nova! jamais pensei que um virus de celular poderia fazer ligações telefonicas!!!!!!!!
  

• Um minuto, acho que tem um vírus me ligando. Kkkk

• Essa é boa... vírus fazer ligacoes telefonicas! por pouco eu errava a questão.

• A empresa de segurança Lookout descobriu um vírus para Android que é capaz de fazer ligações sem que o usuário perceba. É o MouaBad.p, descrito como evolução do Mouabad - que consegue controlar o envio de SMS.

  O malware é inteligente a ponto de esperar momentos de inatividade para fazer as ligações; ele ainda identifica quando o usuário retoma o aparelho e interrompe a chamada para não ser descoberto.

  A intenção é contatar números premium, gerando receita a quem controla o programa malicioso. É a primeira vez que a empresa de segurança descobre um vírus com esse tipo de habilidade.

  Mas há algumas falhas no sistema. Ele não consegue modificar os logs de chamadas, então o usuário pode descobrir a infecção conferindo o histórico. Além disso, ele só funciona em aparelhos com Android 3.1 ou inferior e só opera em algumas regiões da China - não se espera que o golpe seja expandido, uma vez que os números para ligações teriam de variar conforme a região.

  
  

• Noções de informática né? então ta bom! 

• Qual será a próxima questão? Injeção eletrônica do carro?
  

• SOA TÃO FAMILIAR.....AGENDA APAGADA..., LIGAÇÕES FEITAS "SOZINHAS"..., BATERIA ACABANDO RÁPIDO DEMAIS!!!  SOCORRO!! O QUE FAÇO PARA TIRAR ESSE VÍRUS DO MEU DOENTE CELULAR??!!??
  

• Vírus de Celular - Propaga de telefone para telefone através da tecnologia bluetooth ou da tecnologia MMS.  O Serviço MMS é usado para enviar mensagens multimídias, ou seja, não contém só texto, mas também sons,imagens,vídeos, fotos e animações.

  O vírus do celular é diferente dos vírus tradicionais, pois normalmente inserem cópias de si mesmos em outros arquivos armazenados no telefone celular, mas podem ser especificamente projetados para sobrescrever arquivos de aplicativos ou sistema operacional instalado no aparelho.

  Depois de infectar um telefone, o vírus pode realizar diversas atividades , tais como:

  -Destruir-sobrescrever arquivos;

  -remover contatos da agenda;

  -efetuar ligações telefônicas

  -0 aparelho fica desconectado e tenta se conectar via bluetooth com outros celulares;

  -a bateria dura menos que o previsto pelo fabricante mesmo quando você não fica horas pendurado nele;

  -emite algumas mensagens multimídias esquisitas

  - tenta se propagar para outros telefones

  FONTE: Apostila de Informática Ponto de Concurso

  
  

• C - aplicar filtros de Firewall

Questão 924040

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2007

Considere que o espaçamento entre linhas de um parágrafo num documento criado no Microsoft Office Word 2007 seja “1,5 linha”. Isso significa que o espaçamento entre as linhas do parágrafo é:

• A. 1,5 pontos.
• B. uma vez e meia maior que o espaçamento de linha simples.
• C. uma vez e meia menor que o espaçamento de linha simples.
• D. pelo menos 1,5 pontos.
• E. até 1,5 pontos.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B. Atalho de teclado = Ctrl+5
  Espaçamento simples é Ctrl+1 e espaçamento duplo =e Ctrl+2. As demais opções como triplo e múltiplos, pelo ícone ou caixa de diálogo Parágrafo, sem atalho de teclado.
• Bom dia amiguinhos!
  Opções de espaçamento entre as linhas
  *Simples     Essa opção acomoda a maior fonte nessa linha, além de uma quantidade extra de espaço. A quantidade de espaço extra varia dependendo da fonte usada.
  *1,5 linha     Essa opção é uma vez e meia maior que o espaçamento de linha simples.
  *Duplo     Essa opção é duas vezes maior que o espaçamento de linha simples.
  *Pelo menos     Essa opção define o mínimo de espaçamento entre as linhas necessário para acomodar a maior fonte ou gráfico na linha.
  *Exatamente     Essa opção define um espaçamento fixo entre as linhas que o Microsoft Office Word não ajusta.
  *Múltiplos     Essa opção define o espaçamento entre as linhas que aumenta ou diminui a partir do espaçamento simples em um porcentagem especificada por vocês. Por exemplo, se você definir o espaçamento como 1,2, o espaço será aumentado em 20%.
  
  Bons estudos!!!
• Atalhos de espaçamento:
  CTRL + 1 = Aplica espaçamento simples entre linhas.
  CTRL + 2 = Aplica espaçamento duplo entre linhas.
  CTRL + 5 = Aplica espaçamento de 1,5 linhas.
  CTRL + 0 (zero) = Adiciona ou remove um espaço de uma linha antes de um parágrafo. 

• POUTZ NISHIMURA TÁ COMEÇANDO A CAGAR NOS COMENTÁRIOS AFÊ

• Questão interessante :)

Questão 924046

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Windows Explorer - conceitos de organização de pastas e arquivos

Sobre a cópia de arquivos no Windows Explorer, é correto afirmar:

• A. Ao copiar um arquivo, a cópia é salva na pasta Cópias, proprietária do ambiente Windows.
• B. Acópia de arquivos somente pode ser feita para a mesma unidade de armazenamento.
• C. O processo de cópia no disco é diferente do processo de cópia numlocal de rede.
• D. Se algum programa estiver com um arquivo aberto, esse arquivo não poderá ser copiado.
• E. Mais de um arquivo pode ser copiado por vez.

Gabarito: E

Comentários

• A resposta é letra E e tem uma pegadinha leve na letra D. Um programa com o arquivo aberto poderá sim ser copiado. Ele não poderá é ser COLADO. No ato de colar, aparecerá um aviso informando que o arquivo deverá ser fechado.
• Resposta correta: E
  
  A letra d) está errada pois é possível copiar (Ctrl+C) e colar (Crtl+V) um arquivo que estiver aberto. O que não é possível é recortar (Ctrl+X) e colar (Ctrl+V) esse arquivo. 

• O arquivo pode ser copiado e colado ao estar aberto. Façam o teste.

  O que o arquivo não pode é ser movido ou excluído ao estar aberto.

• A resposta realmente é a alternativa E. No entanto, quanto a alternativa D, mesmo o arquivo em utilização poderá ser copiado e COLADO, porém não poderá ser recortado e colado.

• O modo de colar na rede é a mesma coisa que no disco(hd)?

• Prezados ,vamos analisar as alternativas :
  
  

  a) Ao copiar um arquivo, a cópia é salva na pasta Cópias, proprietária do ambiente Windows.

    Alternativa errada. Ao copiarmos um arquivo, a cópia fica na memoria , numa área chamada clipboard.
  
  

  b) A cópia de arquivos somente pode ser feita para a mesma unidade de armazenamento.

     Alternativa errada. Não existe essa limitação.
  
  

  c) O processo de cópia no disco é diferente do processo de cópia num local de rede.

     Alternativa errada. O processo de cópia é o mesmo, desde que a unidade de rede esteja mapeada.
  
  

  d) Se algum programa estiver com um arquivo aberto, esse arquivo não poderá ser copiado.

    Alternativa errada. Podemos copiar sim um arquivo aberto por um programa , não podemos é recortar nem renomear.
  
  

  e) Mais de um arquivo pode ser copiado por vez.

     Alternativa correta.
  
  
  
  
  RESPOSTA: (E)
  
  

• A resposta é letra E e tem uma pegadinha leve na letra D. Um programa com o arquivo aberto poderá sim ser copiado. Ele não poderá é ser COLADO. No ato de colar, aparecerá um aviso informando que o arquivo deverá ser fechado.

Questão 924049

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2007

No Microsoft Office Word 2007, há três recursos que alteramo texto enquanto alguém digita:

• A. AutoFormatação,AutoCorreção e AutoCompletar.
• B. AutoFormatação, Correção Ortográfica e Ajuste.
• C. AutoCorreção,DigitaçãoDinâmica e Ajuste.
• D. AutoCompletar,DigitaçãoRápida e Ajuste.
• E. AutoFormatação,Ajuste e AutoCompletar.

Gabarito: A

Comentários

• De acordo com o manul on line do word: AutoFormatação,AutoCorreção e AutoCompletar. (letra A)
• Questão facilmente respondida utilizando-se um raciocínio lógico-dedutivo.
  .
  "recursos que alteram o texto enquanto alguém digita" são, em outras palavras, recursos automáticos.
  .
  A única opção em que todas as ações alteram o texto de forma automática (auto) é a letra A.
  
  Vamos q vamos...
  
• Letra A. O recurso de AutoFormatação possibilita a troca de estilos, temas e formatos do documento para padrões sugeridos pelo editor de textos. O recurso de AutoCorreção substitui uma palavra digitada de forma incorreta por outra que está incluída na lista da AutoCorreção. E AutoCompletar sugere o complemento de uma palavra ou frase a partir de alguns caracteres iniciais, como os dias da semana, necessitando pressionar Enter para aceitar a sugestão.

• A meu ver, questão passível de anulação, pois o recurso AutoCompletar NÃO é automático, consoante a explicação do colega Fernado, visto que tal recurso necessita do pressionamento da tecla ENTER e, com o enunciado da questão subentende-se que todos são automáticos, mas, se houvesse a presença do verbo "podem" antecedendo "alterar" talvez justificaria.

• Será que mais ninguém percebeu um erro de edição no enunciado da questão? Pelo menos eu não conheço a palavra alteramo.

  
  

Questão 924052

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word

Ao fechar um documento Word, oWindows XP exibiu a mensagem abaixo:

“Você colocou uma imagem na Área de Transferência. Deseja que essa imagem esteja disponível para outros aplicativos depois que encerrar o Word?”

Ao responder que sim, a função que permitirá a reutilização dessa imagem é:

• A. Copiar.
• B. Recortar.
• C. Colar.
• D. Transferir.
• E. Mover.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C.
  E não apenas imagem. Se houver um grande bloco de texto copiado para a Área de Transferência, o Office questiona se deseja manter. Remover da área de transferência libera memória, mas perde este conteúdo. E para recuperar o conteúdo, caso clique em Sim na caixa de diálogo, basta Colar (ctrl+V)
• Sinceramente, nunca usei essa função.

• Quando recortamos um documento e ele some, não foi magica ele foi enviado para area de transferencia.

• GAB C

Questão 924055

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2007; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

No funcionamento padrão do Microsoft Office Excel 2007, um clique no botão direito do mouse sobre uma célula selecionada:

• A. remove a célula da planilha.
• B. exibe as propriedades da célula.
• C. exibe tela de ajuda.
• D. cria uma cópia da célula.
• E. exibe menu comas funções disponíveis para uma célula.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E.
  No funcionamento padrão de aplicações Windows, o clique no botão direito do mouse sobre um item exibirá o MENU DE CONTEXTO com as ações disponíveis para aquele item/local.

• exibe menu com as funções disponíveis para uma célula

   

   

Questão 924058

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Conceitos Básicos de Correio Eletrônico; Correio Eletrônico (cliente de e-mail e webmail)

Considerando os padrões de funcionamento adotados pelos principais aplicativos de correio eletrônico existentes no mercado, é correto afirmar que:

• A. mensagens não lidas são destacadas na lista de mensagens coma cor de fonte azul.
• B. um ou mais arquivos podem ser anexados a um e-mail, ainda que o formato da mensagem seja “texto sem formatação”.
• C. o duplo-clique exclui a mensagem selecionada.
• D. destinatários em cópia oculta são conhecidos somente por quem o enviou e pelo destinatário principal.
• E. destinatários em cópia oculta não possuem privilégio para reencaminhar uma mensagem.

Gabarito: B

Comentários

•  A letra 'd' também não estaria correta?
• Joana D´arc,
  
  A letra D está errada porque na cópia oculta, os destinatários não sabem que vc enviou também p/ os endereços de e-mail constantes nesse campo.
• Exato. Os destinatários incluídos no Cco (Cópia carbono oculta) são conhecidos apenas por quem está enviando a mensagm, ou seja, pelo remetente.
  Resposta certa, letra B.
• ERRADA: a) mensagens não lidas são destacadas na lista de mensagens coma cor de fonte preta.
  CORRETA: b) um ou mais arquivos podem ser anexados a um e-mail, ainda que o formato da mensagem seja “texto sem formatação”.
  ERRADA: c) o duplo-clique na verdade, abre a mensagem selecionada.
  ERRADA: d) destinatários em cópia oculta são conhecidos somente por quem o enviou. O destinatário final não tem acesso!
  ERRADA: e) destinatários em cópia oculta possuem privilégio para reencaminhar uma mensagem.
• Uma observação na letra A.
  
  Nos Webmail (hotmail, gmail, yahoo) realmente as mensagens são destacadas com a cor azul, os remetentes que é ficam em preto (negrito) quando não lidas,
  
  Porém, no enunciado da questão cita:
  

  Considerando os padrões de funcionamento adotados pelos principais aplicativos de correio eletrônico existentes no mercado, é correto afirmar que:
  
  Sobre os principais aplicativos (outlook e thunderbird) as mensagens não lidas ficam em negrito e as lidas ficam normais. O torna essa opção errada.
  
  GABARITO LETRA B

• Nossa!!! Alguém me ajude!!! Eu não entendi o porquê da letra B.
  

• Em relação à letra E, que privilégios são esses?

• A "b" está certa. Não há limites para quantidade de anexos a serem enviados por email. Porém, a Cespe tentou confudir os candidatos ao afirmar que o formato da mensagem seja "texto sem formatação". Não está mais falando-se do arquivo, mas sim do corpo do email. Podemos, claramente, enviar email's sem formatar o texto do corpo da mensagem. Caso enviemos um email sem corpo de texto nos será aberta uma caixa de diálogo perguntando se desejamos enviar o email mesmo sem o texto, mais isso não ocorre se a mensagem não está formatada. Portanto, pode-se enviar email sem formatarmos o texto.
  

• Um texto formatado ou não é algo totalmente independente de anexar documentos. Não influencia em nada!

Questão 924061

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Ferramentas de Segurança (antivírus, firewall e outros); Segurança da Informação

Sobre sistemas antivírus, é correto afirmar:

• A. Garantem integralmente a segurança das informações em seu computador.
• B. Distribuem os arquivos contaminados pela rede do seu computador, visando a enfraquecer o vírus.
• C. Por padrão, movem para a lixeira arquivos contaminados do seu computador.
• D. Os programas antivírus examinam os arquivos antes de abri-los e notificam o usuário do computador, caso encontrem um arquivo potencialmente não seguro.
• E. Garantem a recuperação de arquivos danificados por Cavalo deTroia.

Gabarito: D

Comentários

• Letra D.
  A letra A está errada porque nada garante 'integralmente' a segurança das informações. A letra B está errada, porque ele evita que o vírus se propague. A letra C está errada (sim, está), porque o item não é removido para a Lixeira, mas movido para a Quarentena [só será removido imediatamente se o usuário mudar as propriedades do antivírus). E a letra E está errada por definição. O cavalo de tróia é uma praga digital, detectada e removida por antispywares, enquanto que o antivírus é para detectar e remover vírus de computador.
• Antivírus - Ferramentas preventivas e corretivas, que detectam (e, em muitos casos,removem) vírus de computador e outros programas maliciosos (comospywares e cavalos de troia). Não impedem que um atacante explore alguma vulnerabilidade existente no computador. Também não evita o acesso não autorizado a um backdoor instalado no computador.
• Examina o arquivo antes de abri-lo? não seria, antes do arquivo ser aberto pelo usuário? achei mal colocada a questão.
• Susana, é realmente antes de abrir. Mesmo você já tendo clicado no arquivo, o antivírus pode perguntar se você tem certeza que quer abrí-lo.

• Resposta:

  Letra D

• (a) Errado, eles não garantem integralmente a segurança das informações de um computador;

  (b) Errado, eles impedem a distribuição de arquivos contaminados;

  (c) Errado, eles notificam o usuário para que ele decida o que fazer;

  (d) Correto, eles realmente examinam o arquivo e notificam o usuário quando encontram arquivos potencialmente perigosos;

  (e) Errado, não há garantia de recuperação de arquivos infelizmente. 

Questão 924064

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2007; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

Suponha que você imprima regularmente um mesmo conjunto de células de sua planilha. O recurso do Microsoft Office Excel 2007 que facilita esse tipo de impressão é:

• A. Seleção.
• B. Área de Impressão.
• C. Intervalo padrão.
• D. Planilhas selecionadas.
• E. Autoimpressão.

Gabarito: B

Comentários

• Definir ou limpar a área de impressão em uma planilha Se você imprime freqüentemente uma seleção específica da planilha, defina uma área de impressão (área de impressão: um ou mais intervalos de células que você seleciona para imprimir quando não deseja imprimir a planilha inteira. Se uma planilha incluir uma área de impressão, somente essa área será impressa.) que inclua apenas essa seleção. Quando a planilha for impressa após a definição de uma área de impressão, somente essa área será impressa. Você pode adicionar células para expandir a área de impressão quando necessário e limpar a área de impressão para imprimir toda a planilha novamente. Definir uma área de impressão Na planilha, selecione as células que deseja definir como área de impressão. Na guia Layout da Página, no grupo Configurar Página, clique em Área de Impressão e, em seguida, clique em Definir Área de Impressão.

   Observação   A área de impressão definida é salva quando você salva a pasta de trabalho.

  Adicionar células a uma área de impressão existente

  Na planilha, selecione as células que deseja adicionar à área de impressão existente. Na guia Layout da Página, no grupo Configurar Página, clique em Área de Impressão e, em seguida, clique em Adicionar à Área de Impressão. Limpar uma área de impressão Clique em qualquer lugar da planilha na qual você deseja limpar a área de impressão. Na guia Layout da Página, no grupo Configurar Página, clique em Limpar Área de Impressão.

• LAYOUT DA PÁGINA -------------->  ÁREA DE IMPRESSÃO

Questão 924067

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word 2007

Sobre a criação de tabelas no Microsoft Office Word 2007, é correto afirmar que:

• A. todas as linhas têm a mesma altura.
• B. todas as colunas têm a mesma largura.
• C. não é possível ocultar células; somente linhas e colunas.
• D. ao limpar o conteúdo de uma tabela, ela é removida automaticamente de um documento.
• E. o ícone que cria uma tabela é .
  

Gabarito: C

Comentários

• Letra C.
  Ocultar significa (em termos de planilhas eletrônicas) fazer desaparecer, mas sem apagar. Ou seja, esconder. E a gente consegue esconder uma linha inteira sem problema, porque as linhas de baixo sobem e ocupam aquele lugar. O mesmo vale pra coluna, a gente esconde uma coluna inteira porque as colunas da direita ocupam seu lugar. Mas uma célula somente não dá. Deixaria a planilha toda bagunçada. Vejamos...
  <!--{cke_protected}{C}%3C!%2D%2D%20%0A%09%09BODY%2CDIV%2CTABLE%2CTHEAD%2CTBODY%2CTFOOT%2CTR%2CTH%2CTD%2CP%20%7B%20font-family%3A%22Liberation%20Sans%22%3B%20font-size%3Ax-small%20%7D%0A%09%09%20%2D%2D%3E-->   A B C D E 1 Nome Mãe Aniversário     2 José Maria 02/03     3 João Ana 05/08     4 Pedro Fátima 31/10     5           Se a gente ocultar a linha 3, tudo bem. Os dados de João somem e todo o resto fica normal. Se a gente ocultar a coluna B, tudo bem também. Ninguém fica sabendo o nome da mãe dos meninos, mas nada mais muda. Agora, se a gente resolve ocultar, por exemplo, a célula B3... Bom, aí a mãe de Pedro passaria a ser a mãe de João, e a data de aniversário de João teria que ser escrita justamente no lugar do nome da mãe... enfim, loucura loucura loucura!
  Ocultar célula não funciona no Excel/Calc e também não funciona no Word/Writer.

• Letra C. Não é possível ocultar uma única célula, nem nos editores de textos e nem nas planilhas de cálculos. Podemos ocultar linhas ou colunas, somente.

  
  

• Concordo que ocultar uma célula deixaria a o documento incompreensível, mas existe essa possibilidade, ou não?

  A alternativa C afirma que não é possível. Eu consegui, sem dificuldade.

  Questão mal elaborada, passível de recurso.

• Concordo com o Jaques. O fato de bagunçar não invalida que é possível. Nessa o Jayme pensou com a cabeça do examinador louco da FUNCAB kkkk

Questão 924073

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Microsoft Excel 2007; Planilha Eletrônica; Planilhas Eletrônicas - Microsoft Excel e BrOffice.org Calc

Sobre a função “Salvar” no Microsoft Office Excel 2007, é INCORRETOafirmar:

• A. O processo de salvamento será o mesmo, independente da unidade de armazenamento na qual o documento será salvo.
• B. Afunção Salvar é representada pelo ícone .
• C. É possível salvar o arquivo em um formato diferente de “Pasta deTrabalho Excel”.
• D. A combinação de teclas de atalho para a função Salvar é CTRL+ B.
• E. O Excel permite salvar uma cópia do documento, desde que seja na mesma unidade de armazenamento do documento original.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E.
  Podemos salvar cópias do documento em qualquer unidade ou diretório que quisermos, desde que haja espaço suficiente ou que tenhamos permissão de escrita

• Mas não seria então a opção "Salvar como" ?

  
  

  Não concordei com a questão.

• estou na dúvida com essa questão. marquei a letra C pois ela diz:

  "É possível salvar o arquivo em um formato diferente de “Pasta de Trabalho Excel”.
  

  Alguem me esclareça por que essa questão esta certa, pois salvar em um formato diferente cabe a opção "Salvar como..." ?

• Salve um documento do Excel. Na opção salvar como tipo, clique na seta à direita. Ali vc encontrará diversos formatos para salvar seu documento, além do salvar como Pasta de trabalho do Excel.

• Só seria Salvar como.. se na questão tivesse dito que o documento já estava salvo. Ela não menciona isso, portanto o documento pode sim ser salvo com formato diferente, como diz a alternativa.

Questão 924076

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Navegadores (Browser)

Para acessar as informações disponíveis na Internet, é indispensável o uso de:

• A. uma fibra ótica.
• B. um framework.
• C. um firewall.
• D. um browser.
• E. uma ferramenta de busca.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D
  
  

  O que é Browser:

  Browser significa navegador, em português, e é um programa de computador que possibilita as pessoas a navegarem na internet. O browser possui diversas linguagens, como HTML, ASP, PHP, e sua interface vai variar de acordo com a marca, onde quem escolhe é o usuário.

• Letra D.
  Mas essa questão, a meu ver, é tão inocente, tão inocente, que chega estar errada! A gente não precisa de um browser pra acessar informações disponíveis na Internet. O browser não é indispensavel. Nem o browser nem nada do que está escrito nas demais alternativas.
  Digamos que se queira, por exemplo, baixar a prova mais recente do TRE da Bahia. Ok, podemos usar um browser pra procurar na Internet e fazer e download. Mas podemos também, se já tivermos o link, baixar usando outro programa qualquer, sem que seja necessário utilizar o browser. Por exemplo:
  wget
  E como é que obtivemos o link? Sei lá, recebemos por e-mail através do Outlook ou Thunderbird; ou copiamos no quadro da escola, os navegadores não são nossas únicas fontes, embora sejam sem dúvida a mais usada.
  Tem umas coisas que eu acho meio chatas... As bancas adoram fazer truques, pegadinhas, botar armadilhas pra ferrar com o candidato, mas às vezes escrevem umas bobagens que afffffsss...
  (mas de repente eu estou errado)
• Alguns, dentre os principais:
  
  Bons estudos!
• Ao meu ver questão passivel de anulação, não é necessario um browser para fazer uma pesquisa na internet, podemos utilizar até o menu meus documentos para fazer isso .
• Utilizar menu meus documentos para acessar a internet ???
  Cara, se você estiver falando das janelas do windows explorer, ele não lê as páginas da internet, o fato de você digitar uma URL na barra de endereço apenas faz com que seu browser configurado como padrão seja aberto, então de qualquer maneira é indispensável o uso de um browser para acessar as páginas da internet. Até porque o windows explorer não "sabe ler" a linguagem html.
• Essa questão é absurda, apenas possível de acertar por eliminação das alternativas.
  
  "Para acessar as informações disponíveis na Internet, é indispensável o uso de um browser"
  
  Um Widget, um aplicativo de transferência dados,  um jogo, etc, podem acessar informações disponíveis na internet e dispensam o uso de um navegador. Pode argumentar "mas um Widget não acessa todas informações disponíveis na internet", mas um browser também não, informação (dados) é um conceito muito amplo.

• Browser= navegador.

• Eu fui no BROWSER e acertei, mas não considero a afirmativa correta!
  O Browser serve para acessarmos páginas da WEB e não para acessar informações disponíveis na internet. Do jeito que foi colocado é conceito muito amplo!
  Espero ter contribuído!

• Este é o tipo de questão que favorece quem estudou pouco e prejudica o concurseiro guerreiro, que leva a sério seus estudos.

  
  

  Absurdo!

• Apoiado companheiro!
  

• Galera essa questão era só interpretação e uns conhecimentos básicos em informatica, a pergunta disse ''é indispensável'' o uso de: A palavra indispensável refere-se a qual dos itens não podemos deixar de ter, ou seja você não é obrigado a ter uma fibra ótica, nem um framework, nem um firewall nem uma ferramenta de busca, mais sem um Browser você nao acessa informações a internet!

• Eu também marquei Browser e acho que a questão deveria ser anulada. Eu posso ter acesso a toneladas de informações da internet sem usar os browsers. Por exemplo, através de programas como Ares, Emule, Utorrent e outros sites de sistemas de compartilhamento P2P que dispensam browsers.
  

Questão 924079

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Navegadores (Browser)

Considerando os padrões de funcionamento adotados pelos principais navegadores da Internet existentes nomercado, é correto afirmar:

• A. A tecla F5 abre uma nova guia.
• B. A Home Page corresponde à página inicial de um site.
• C. O recurso “Favoritos” lista as últimas páginas acessadas.
• D. A navegação entre sites somente pode ser feita abrindo uma nova janela.
• E. Ao digitar um texto na Barra de Endereços, o navegador utilizará o provedor de pesquisa padrão para realizar a pesquisa.

Gabarito: E

Comentários

• Letra E.
  A letra A está errada, porque Ctrl+T abre uma nova guia, Ctrl+N abre uma nova janela, e F5 atualiza a página atual (no Internet Explorer 8 ou superior, F5 aciona o Modo de Compatibilidade [e atualiza a página] ). A letra B está errada porque INDEX é a página inicial de um site, podendo ser HOME, com extensão HTM, HTML, ASP, PHP, XML, etc. A letra C está errada porque o "Histórico" guarda as últimas páginas acessadas, e os Favoritos guardam links para as páginas que o usuário marcou como favorito (Ctrl+D). A letra D está errada porque podemos abrir guia (ctrl+T), janela (Ctrl+N), janela anônima, e ainda sessão.
• Definição de Home page :
  
  Home page é a página incial de um site, ou seja, é página de entrada quando o usuário digita o endereço eletrônico de um site. Em alguns casos ela ainda é a responsável por criar aquela “primeira impressão” para o usuário. Além disso, quando o usuário não entra em seu website pela página inicial, ele sempre acaba passando por lá depois para buscar mais informações sobre seu site. Está página precisa ser muito bem planejada, pois – em alguns casos – cabe a ela encantar o usuário e atraí-lo a navegar pelas páginas internas do seu site. Veja a nossa home page.
  
  não entendi onde está o erro da Letra B pois home page conforme a definição éa pagina inicial de um site então existindo 2 respostas corretas.
• Conforme link https://pt.wikipedia.org/wiki/P%C3%A1gina_inicial, home page e página inicial é a mesma coisa. A termologia informada pelo Fernando se refere a algo extremamente específico. Index é o nome do arquivo correspondente à página inicial, independente de sua extensão (que irá variar conforme o servidor utilizado, php, asp etc)). Portanto, acho que a opinião do Fernando também está correta a nível específico, mas a nível técnico acho que não.
  
  Portanto, esta questão é passível de anulação, pois a letra E ainda a considero como errada. O motivo: não são todos os navegadores que possuem o recurso de iniciar uma busca a partir da digitação na barra de endereço, nem mesmo os principais navegadores do mercado.
• rapaazzzz... de modo geral  a Home Page corresponde sim à página inicial de um site e até mesmo a página inicial do navegador, quando configurada !!!!
• A pegadinha desta questão está no enunciado. Ele expressamente se refere ao navegador e não a sites de internet. A Home Page referida na alternativa B não é a do site e sim a do navegador. Esta Home Page do navegador NÃO corresponde a página inicial de um site e sim a página configurada como padrão do navegador.
• Meu povo, wikpédia não pode ser usado como referência para nada, uma vez que é editado por usuários.
  Cuidado pra quem estuda por lá, o mais indicado é buscar fundamentos cientificos ou no caso de informática testar na prática usando o programa ou dispositivo.

• mas pensem: eu posso colocar a home page do meu navegador como uma página que não seja a página inicial de site.

• Não vejo mistério nessa questao, a letra B está errada porque a Home Page de um navegador poder ser definida, por exemplo, por uma uma pagina em branco. Portanto restaria apenas a letra E.

• Nem todos os navegadores tem essa função! Como cita a Letra e)

• Wikipedia é base de referência sim para questões e pesquisa. Guerreiro Concurseiro está extremamente equivocado.
  

  Na prova de Perito da PF, algumas questões tiveram como base a Wikipedia e seus textos. #DICA.
  

• Alguém poderia explicar o motivo da letra B estar errada? Por favor, avisem nos meus recados.

• Home Page (Página Inicial)

  A página inicial de site corresponde ao arquivo de abertura. Por padrão, este arquivo é nomeado INDEX ou DEFAULT. Já, em um navegador da Internet, a página inicial pode ser qualquer página de um site.

  De modo que a HOME PAGE é sim a pagina inicial de um site ou navegador, contudo para sites, o nome do ARQUIVO é INDEX,  e 

  para navegadores, a pagina inicial, pode ser configurada para ser a do login por exemplo.

  Além disso, por uma análise semantica da coisa, se o nome é pagina inicial, ela pode ser ate uma pagina em branco configurada, que ela sera inicial.

• O HOME PAGE seria o TOP de uma determinada pag. do site em que o usuário esteja e não a pag. Inicial !!

• É fácil, para quem a acha que a letra "B" - Home Page é a correta faz o seguinte: abre seu navegador entra em um site e depois aperta a tecla home page do seu navegador, ai vocês vão ver pra onde a página irá rsrs.

• A questão fala sobre os navegadores, portanto, subtende-se que a referida "home page" seja a do navegador, vamos pensar pessoal...

• Não é homepage do site e sim do navegador, simples!

• QUESTÃO PASSÍVEL DE ANULAÇÃO. HÁ 2 ALTERNATIVAS CORRETAS

Questão 924082

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Neoclássica da Administração; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Organização

As quatro funções do administrador, no contexto da Escola do Processo Administrativo, devem ser utilizadas na mesma sequência determinada pelo ciclo administrativo, para que sejam obtidas eficácia, eficiência e efetividade na resolução de um problema.

Considerando a evolução dos modelos organizacionais, a quarta função da sequência do ciclo administrativo é mais marcante nomodelo:

• A. gerencial.
• B. burocrático.
• C. governança.
• D. patrimonialista.
• E. empreendedor.

Gabarito: B

Comentários

• Resposta letra B. Essa questão tem uma pegadinha das boas:
  
  "As quatro funções do administrador, no contexto da Escola do Processo Administrativo(1), devem ser utilizadas na mesma sequência determinada pelo ciclo administrativo(2), para que sejam obtidas eficácia, eficiência e efetividade (3) na resolução de um problema."
  
  Vamos por partes:
  
  Escola do Processo Administrativo(1) é aquela do Henri Fayol. O processo está centralizado naquelas 4 categorias: Planejamento, organização, direção e controle.  Essas funções buscam a eficiência na produção e devem ser aplicadas de forma cíclica, ou seja, não há interrupção nesses processos, pois são contínuos(2).
  Agora vem a pegadinha. A questão diz que essas funções são utilizadas "para que sejam obtidas eficácia, eficiência e efetividade". Aí,  pensamos rapidamente no modelo gerencial, o que é ERRADO. O modelo de administração burocrática visava também, além de manter a ordem, a racionalidade e a eficiência administrativa(3).
  Sem contar que no âmbito da burocracia está presente o ciclo administrativo, onde cada funcionário deverá fazer a sua parte (como por exemplo, os especialistas: pessoas treinadas para fazer com excelência aquilo que aprendeu, não podendo extrapolar das suas funções).
• São quatro as funções do administrador: Planejamento, organização, direção e controle
  acho que o correto é associar ao modelo Burocrático, pois esse tipo de organização que busca um maior controle (4ª função da sequência)em relação aos seus administrados, questão de desconfiança prévia.
• Questão mal formulada na minha opinião.
  
  O controle tem função de destaque no modelo gerencial, haja vista que a gestão por resultados implica controle de forma efetiva, seja ele prévio, concomitante ou ao final dos processos. Sempre com a finalidade de melhorar os resultados por meio da retroalimentação do sistema. Diferentemente do controle aplicado na burocracia, a qual visava punir. Controle por desconfiança prévia.
  Não se pode afirmar que o controle é mais marcante no modelo burocrático. Esta é uma interpretação equivocada de quem tem conhecimentos superficiais dos modelos administrativos.
  
  Acho que se deve pensar bem antes de adotar a resposta desta questão como entendimento para outras provas de bancas como FCC e CESPE.
  
  bons estudos!
• Olá. Também discordo do gabarito.
  
  O controle como Função Administrativa se dá com a Verificação do que foi Planejado e Executado, ou seja, controle posterior ao ato.
  
  No modelo Burocrático, até podemos dizer que temos controle, porém, um controle anterior ao ato.
  
  No modelo Gerencial há controle de resultados, logo, posterior.
  Foi nisso que me baseei para responder....aulas do Professor Gustavo Justino
  O que acham?
  Bons estudos

• Gente para quem esta iniciando agora, e não tem muito conteúdo, esta apostila é perfeita, bem explicada e resumida:

  http://concursos.acasadoconcurseiro.com.br/wp-content/uploads/2011/05/Apostila2_TCE_Administracao_Ravazolo.pdf
  

  Boa sorte a todos e bons estudos, que Deus ajude aqueles que correm atrás de seus objetivos.

• Concordo com o Claudio.
  Marquei a letra A, pois pensei da mesma forma.
  :/
  

• Os controles administrativos são sempre a priori, que evitam a corrupção e o nepotismo.

• Rapaz pensei direitinho como a Uilma Patriota....

  
  

  Avante

• Claudio disse tudo...
  

• FIQUEM LIGADOS!

  As funções administrativas ou funções do processo administrativo podem ser 4 ou 5. 

  4 - PLANEJAR, ORGANIZAR, DIRIGIR e CONTROLAR. 

  5 - PREVER(PLANEJAR), ORGANIZAR, COMANDAR + COORDENAR (DIRIGIR) , CONTROLAR. 

• Administração pública gerencial é aquela construída sobre bases que consideram o Estado uma grande empresa cujos serviços são destinados aos seus clientes, outrora cidadãos; na eficiência dos serviços, na avaliação de desempenho e no controle de resultados, suas principais características.
  Com relação à esse enunciado seria resposta  (A).

• Na minha opinião o gabarito está correto! Vejam que a questão pede a função "mais marcante". 
  No modelo gerencial também há controle, mas no modelo burocrático há até um exagero de controles, sendo essa uma das críticas ao modelo pois os procedimentos tornam-se lentos devido ao excesso de controles.

• As 4 funções do administrador são: planejar, organizar, dirigir e controlar. Logo, a função controlar está mais presente no sistema burocrático. 

• (...) Enfim, tendo-se por perspectiva os resumidos quadros teóricos engendrados acima, podem-se fazer as seguintes contraposições entre os diversos tipos de Administração Pública: 
  (i) se na Administração Patrimonialista inexiste controle, este está presente na Burocrática e na Gerencial; 
  (ii) o controle nas Administrações Burocrática e Gerencial não se assemelham: na primeira o controle é rígido e a priori; na segunda o controle é mais flexível e a posteriori; 
  (iii) a Administração Patrimonialista é típica aos Estados absolutistas; a Administração Burocrática é típica aos Estados liberais; a Administração Gerencial, por sua vez, é típica aos Estados neoliberais; 
  (iv) a centralização, na Administração Patrimonialista é absoluta, recaindo na figura do príncipe; na Administração Burocrática a centralização é relativa, existindo núcleos hierarquizados de competência; a Administração Gerencial repudia, em geral, a centralização, concedendo maior abono à descentralização.
  
  Leia mais: http://jus.com.br/artigos/20206/reflexoes-sobre-os-impactos-do-gerencialismo-no-direito-administrativo-brasileiro#ixzz3QzBy1hbB

• Atenção!
  A palavra "marcante" no enunciado, por engano, pode refletir nos seguintes sinônimos: "presente", "importante", "visível".
  É uma forma errada de se pensar. O nome disso é: "banca sendo má com o candidato".
  Se lermos usando os sinônimos: "exaltado", "excessivo", "enfático"... daí faz mais sentido.
  Desta forma: "A função 'controle' é mais exagerada/proeminente no modelo burocrático".
  
  Daí que fica mais claro o conceito mencionado pelo colega abaixo:
  "o controle nas Administrações Burocrática e Gerencial não se assemelham: na primeira o controle é rígido e a priori; na segunda o controle é mais flexível e a posteriori"
  
  

• Quarta função da sequência do ciclo administrativo:  CONTROLE (Planejamento, organização, direção e controle) 

  É a função mais marcante da Burocracia em que "A exigência de controle norteia toda a atividade organizacional. Não há espaço para a chamada organização informal (que fatalmente ocorre) ou para a expressão de diferenças individuais que possam introduzir variações no desempenho das atividades organizacionais."

  FONTE:http://pt.wikipedia.org/wiki/Teoria_da_burocracia_na_Administra%C3%A7%C3%A3o

• Gabarito: B

  
  

  Resolução:

  Ciclo administrativo: PLANEJAMENTO, ORGANIZAÇÃO, DIREÇÃO e CONTROLE.

  
  

  a) gerencial.

  ERRADA -> melhor relacionado com a ORGANIZAÇÃO (execução) das atividades, em prol de uma melhor eficiência.

  
  

  b) burocrático.

  CORRETA -> a principal característica do modelo burocrático é o CONTROLE dos processos administrativos.

  
  

  c) governança.

  ERRADA -> melhor relacionado com a DIREÇÃO, já que trata de decisões que serão tomadas por stakeholders, acionistas, investidores, etc. FONTE: http://www.ibgc.org.br/inter.php?id=18167

  
  

  d) patrimonialista.

  ERRADA -> predominava a soberania do Estado e sua forma de governar despoticamente, melhor relacionado com a DIREÇÃO.

  
  

  e) empreendedor.

  ERRADA -> “modelo empreendedor” não existe.

• - LETRA B -
  

  
  

  Mas a questão está mal formulada. O que nos leva a concluir que no modelo burocrático o controle é mais marcante? Ora, só por ser baseado no normativismo?  E na adm gerencial, não é importante também, levando-se em conta os processos e tudo voltado para resultados, eficiência etc ?

  
  

  Não...uma coisa é estudar, outra é ter bola de cristal para adivinhar questões de examinador de buteco.
  

  
  

  Avante!
  

  
  

• Resposta letra B. Mas é um chutaço da banca. Ela está considerando controle como se fosse excesso de regras, vigilância. Na verdade o conceito de controle tem a ver com monitorar e gerar informação. 

• Óh... o que pensar?

• A resposta para essa questão, aparetentemente complexa, é bastante simples. 
  As quatro funções do administrador, segundo a doutrina majoritária atual, são: 
  1 - Planejar, 2 - Organizar, 3 - Dirigir e 4 - Controlar. 
  
  Isto posto, vejamos cada uma das alternativas e sua respectiva função de destaque.
  
    a) gerencial. Função de Destaque: Planejamento
  

    b) burocrático. Função de Destaque: Controle

    c) governança - Não se trata de modelo organizacional.

    d) patrimonialista.  Função de Destaque: Dirigir, com ressalvas pois no modelo patrimonialista as funções administrativas são subutilizadas

    e) empreendedor.  - Não se trata de modelo organizacional.

  
  Fonte: facebook.com/admfederal

• Primeiramente acabo de ter uma aula sobre este assunto onde o professor frisou todo tempo que no modelo burocrático o foco esta totalmente direcionado para os processos, por sinal quando em excesso dificultava bastante a administração, e por ser assim foi um salto bastante significativo a mudança pra o modelo gerencial e foi somente aí que o gestor teve possibilidade de por em pratica os quatros processos organizacionais: Planejamento, Organização, Direção e Controle.

  Outra distinção da Administração Publica Burocrática para Administração Gerencial, que a primeira esta pautada no principio da desconfiança devido ao controle excessivo nos processos e procedimentos, e na Adm. Gerencial vigora o principio da confiança limitada, os gestores públicos ganham autonomia, recebem o empoderamento e passam a ser responsáveis pela melhor maneira de alcançar os objetivos(resultados), e serão cobrados pelas metas alcançadas 

  
  

• Penso que controle tem a ver com a burocracia. 

• LETRA B

   

  PROCESSO ADMNISTRATIVO = PLANEJAMENTO > ORGANIZAÇÃO > DIREÇÃO > CONTROLE

   

  CONTROLE = MAIS FORTE NA BUROCRACIA.

Questão 924085

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990; Regime previdenciário; Sistema constitucional de remuneração

Ao servidor público é vedada a percepção demais de uma aposentadoria à conta do regime de previdência de caráter contributivo e solidário:

• A. em qualquer caso, independentemente dos cargos acumulados.
• B. exceto no caso de acumulação de dois cargos da área da saúde, com profissões regulamentadas.
• C. exceto no caso de acumulação de um cargo da área da saúde e de um cargo de assistente em administração.
• D. exceto no caso de acumulação de um cargo de professor e de um cargo de assistente em administração.
• E. nos casos de acumulação de dois cargos da área da saúde, com profissões regulamentadas.

Gabarito: B

Comentários

• Alternativa B.
  CF.
  Art. 40. Aos servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, incluídas suas autarquias e fundações, é assegurado regime de previdência de caráter contributivo e solidário, mediante contribuição do respectivo ente público, dos servidores ativos e inativos e dos pensionistas, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial e o disposto neste artigo.
  § 6º Ressalvadas as aposentadorias decorrentes dos cargos acumuláveis na forma desta Constituição, é vedada a percepção de mais de uma aposentadoria à conta do regime de previdência previsto neste artigo.

• A Carta Constitucional dispõe no inciso XVI combinado com o inciso XVII do artigo 37 a regra que proíbe a acumulação remunerada de cargos, empregos ou funções, tanto na Administração direta como na indireta.
  
  Art. 37, CR/88 XVI - e vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários , observado em qualquer caso o disposto no inciso XI.
  
  XVII - a proibição de acumular estende-se a empregos e funções e abrange autarquias, fundações, empresas públicas, sociedades de economia mista, suas subsidiárias, e sociedades controladas, direta ou indiretamente, pelo poder público ; (grifos nossos)
  
  A vedação à acumulação tem por finalidade impedir que a mesma pessoa ocupe vários cargos ou exerça várias funções e seja integralmente remunerado por todas sem, contudo, desempenhá-las com eficiência.
  
  Por outro lado, a Constituição da República, diante da possibilidade de melhor aproveitar a capacidade técnica e científica de seus profissionais regulamentou algumas exceções à regra da não acumulação, com a ressalva de que deve haver a compatibilidade de horário. Vejamos as exceções constitucionalmente previstas nas alíneas do inciso XVI do artigo 37 a seguir:
  
  Art. 37. (...)
  
  XVI - (...)
  
  a) a de dois cargos de professor ;
  
  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico ;
  
  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde , com profissões regulamentadas; (grifos nossos)
  
  Ressalte-se que mesmo nesses casos de acumulação, aplica-se a regra do teto remuneratório previsto no inciso XI do artigo377 daCR/888.
  
  Há também a possibilidade de acumulação de uma atividade com mandato eletivo de vereador, nos termos do inciso III do artig3838 dCarta Maioror, a seguir exposto:
  
  Art. 38. Ao servidor público da administração direta, autárquica e fundacional, no exercício de mandato eletivo, aplicam-se as seguintes disposições: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº. 19, de 1998)
  
  (...)
  
  III - investido no mandato de Vereador, havendo compatibilidade de horários, perceberá as vantagens de seu cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração do cargo eletivo , e, não havendo compatibilidade, será aplicada a norma do inciso anterior; (grifos nossos)
  
  Fonte. http://lfg.jusbrasil.com.br/noticias/2544092/e-possivel-a-acumulacao-de-cargos-empregos-e-funcoes-publicas

  
• Acumulação REMUNERADA, só é possível para:
  - 2 cargos de professor
  - 1 cargo de professor + 1 de tecnico cientifico
  - 2 cargos de profissional da área de saúde
  - 1 de vererador + 1 de servidore (se houver compatibilidade de horário)

• CF - Art. 37, XVI - é vedada a acumulação remunerada de cargos públicos, exceto, quando houver compatibilidade de horários, observado em qualquer caso o disposto no inciso XI:

  a) a de dois cargos de professor;

  b) a de um cargo de professor com outro técnico ou científico; 

  c) a de dois cargos ou empregos privativos de profissionais de saúde, com profissões regulamentadas

  Nesse caso há 2 respostas. Pois eh possível acumular cargo de professor + um técnico ou científico.

• CARGOS EM COMISSÃO (“Ad Nutun”): ressalvadas as nomeações para cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração; (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998).

   

  A nomeação para CARGO EM COMISSÃO (de índole transitória ) independe de aprovação em concurso público e o servidor pode ser livremente exonerado pela Administração Pública a qualquer tempo.

   

  Eis que a nomeação de CARGO EM COMISSÃO se baseia em mera relação de confiança para com a autoridade competente e não dá o direito a estabilidade e vitaliciedade a seu ocupante, ou seja, a exoneração não está condicionada ao exercício da ampla defesa e nem ao devido processo legal, pois não se trata de penalidade.

   

  Deve ser por decisão da autoridade superior que nomeia. Os CARGOS EM COMISSÃO deverão ser ocupados para chefia, direção ou assessoramento, uma vez que não podem ser criados livremente para atribuições de quaisquer natureza. Podem-se nomear indivíduos internos ou externos à Administração Pública e não precisam de vinculação prévia no/ou com o serviço público.

   

  No caso de já ser servidor público, este deverá deixar (temporariamente) o cargo efetivo para assumir o cargo de confiança. Quando for exonerado do cargo de confiança volta a assumir o cargo anterior. Isto acontece porque o cargo em confiança requer dedicação plena (integral), não é possível a acumulação de cargos.

   

  A nomeação e a exoneração são exemplos de ato administrativo discricionário que independe de motivação (um dos requisitos do ato administrativo). Portanto, são requisitos: Competência, Finalidade, Forma e Objeto.

• Pessoal me tirem uma dúvida, no caso da acumulação de um cargo de professor e de um cargo de assistente em administração, não seria o mesmo que a acumulação de um cargo de professor com um cargo técnico/científico?

Questão 924088

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Direito do Trabalho
• Assuntos: Descanso no trabalho: repouso anual (férias) e semanal; Efeitos e duração do trabalho nos contratos de emprego

De acordo com a CLT, após cada período de doze meses de vigência do contrato de trabalho, o empregado terá direito a férias, na seguinte proporção:

• A. vinte dias corridos, quando houver tido de seis a dez faltas.
• B. dezoito dias corridos, quando houver tido de onze a quatorze faltas.
• C. quinze dias corridos, quando houver tido de quinze a vinte e três faltas.
• D. dez dias corridos, quando houver tido de vinte e quatro a trinta e duas faltas.
• E. trinta dias corridos, quando não houver faltado ao serviço mais de cinco vezes.

Gabarito: E

Comentários

• Art. 130 - Após cada período de 12 (doze) meses de vigência do contrato de trabalho, o empregado terá direito a férias, na seguinte proporção
  Faltas -  Dias férias
  até 5           30
  6-14            24 
  15-23          18
  24-32          12 
  Perceba que as faltas vão em progressão de 8 dias enquanto os dias de férias diminuem 6 dias.
• As faltas tem progresso de 9 dias.
• e) trinta dias corridos, quando não houver faltado ao serviço mais de cinco vezes.
•  Rutianne Nolêto 
  Não seria até 5, pois, 6 faltas entra na base de 24 dias de férias
• Basta gravar um número: 69.
  A cada acréscimo de 9 novas faltas, menos 6 dias de férias.
  ;)

• A questão em tela versa sobre a proporcionalidade das férias, conforme artigo 130 da CLT.
  
  

  a) A alternativa “a” equivoca-se, pois havendo de 6 a 10 falta há o direito a 24 dias corridos de férias, conforme artigo 130, II da CLT, razão pela qual incorreta.
  
  

  b) A alternativa “b” vai de encontro ao artigo 130, II da CLT, que permite 24 dias corridos de férias para 11 a 14 faltas, razão pela qual incorreta.
  
  

  c) A alternativa “c” vai de encontro ao artigo 130, III da CLT, que permite 18 dias corridos de férias para 15 a 23 faltas, razão pela qual incorreta.
  
  

  d) A alternativa “d” vai de encontro ao artigo 130, IV da CLT, que permite 12 dias corridos de férias para 24 a 32 faltas, razão pela qual incorreta.
  
  

  e) A alternativa “e” retrata exatamente o artigo 130, I da CLT, razão pela qual correta.

  
  

• Até 5 faltas ---> 30 dias

  De 6 a 14 ---> 24 dias

  De 15 a 23 ---> 18 dias

  De 24 a 32 ---> 12 dias

  
  

  A lei não é explícita, mas, se com até 32 faltas injustificadas o empregador tem direito ao mínimo de férias (12 dias), com mais de 32 faltas ele perderá o direito de férias. Isso é absolutamente pacífico na doutrina e na jurisprudência.

  
  

  Fonte: Ricardo Resende

  
  

• até 5           30
  6-14            24 
  15-23          18
  24-32          12 

  Na primeira coluna, vc pega o 5 e coloca mais 1.... fica 6.... ai vc tem que somar 8 em todas

  tipo eh 5... soma um.. fica 6... soma 8 fica 14... 6 a 14.... agora, acresce um em 14... fica 15 e soma 8.... 15 a 23...ai vai... nao esqueca de somar 8 e adicionar um no seguinte

  
  

  e na segunda eh tudo divisao de 6... 6 vz 2 3 4 5 

• CLT. Art. 130 - Após cada período de 12 (doze) meses de vigência do contrato de trabalho, o empregado terá direito a férias, na seguinte proporção, em dias corridos:

   

  --- > 30, quando não houver faltado ao serviço mais de 5 (cinco) vezes; Ou seja: Até 5 dias de faltas, terá direito a 30 dias de férias.

   

  Obs.: A partir de 6 dias de faltas:

   

  --- > Subtrai – se 6 dias para saber o limite de férias correspondente ao limite de faltas;

  --- > Soma – se mais 8 dias para saber o limite de faltas correspondente ao período de férias.

   

  [30-6=24] --- >  24 : entre 6 a 14 faltas (6+8= 14);

   

  [24-6=18] --- >  18: entre 15 a 23 faltas (15+8= 23);

   

  [18-6= 12] --- > 12: entre 24 a 32 faltas (24+8=32).

   

  § 1º - É vedado descontar, do período de férias, (o valor correspondente) as faltas do empregado ao serviço.

   

  § 2º - O período das férias será computado, para todos os efeitos, como tempo de serviço.

   

  Faltas Injustificadas: Caso de Suspensão do Contrato de Trabalho (Sustação Parcial). O empregado não recebe pelo tempo inativo e tal período não conta como tempo de serviço. O tempo de serviço para no momento do inicio da suspensão e volta a contagem quando acontece a normalização do contrato. Muitas vezes, o trabalhador, mesmo que tenha tido seu contrato suspenso, ainda continua recebendo quantia igual ou proporcional a que recebia do empregado, estas sendo pagas por órgãos federais previdenciários. O empregado é de fato excluído do status de pessoa ativa dentro daquela empresa, sendo inclusive não considerado o seu tempo parado como tempo de serviço, trata-se de uma condição de afastamento não apenas do exercício da função, porém sem quebra de vinculo empregatício e com possibilidade de reativação imediata, ao cessar a suspensão.

   

  Faltas Justificadas: Caso de Interrupção do Contrato de Trabalho (Sustação Integral). A empresa continua pagando salários ao empregado e o período será computado como tempo de serviço. Percebe-se que a interrupção se refere, principalmente, a atividade laboral em si, considerando o empregado como pessoa ativa do quadro de funcionários, que apenas se encontra afastado do exercício da função por aquele momento.

   

  Ambos os institutos (Suspensão ou Contrato de Trabalho) permitem que o empregado tenha seu emprego garantido e que se preserve a sua dignidade humana, evitando o desgaste de uma extinção de contrato de trabalho, que geraria sem sombras de dúvidas um desinteresse da empresa em recontratá-lo. Por fim, os institutos defendem também o empregador no tocante a não necessidade de ser onerado com todas as contas trabalhistas e a possibilidade de manter em seu quadro, colaboradores essenciais a empresa.

   

  Reforma Trabalhista:  Art. 58 - a § 7o  As férias do Regime De Tempo Parcial são regidas pelo disposto no art. 130 desta Consolidação.

Questão 924091

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Desenvolvendo Pessoas; Treinamento e Desenvolvimento

O treinamento NÃO:

• A. pode ser facilitado pelo estudo dos tempos e movimentos.
• B. deve ser provido quando se realiza uma descentralização.
• C. consegue evitar a confusão com as linhas divididas de autoridade.
• D. pode ter seus custos minimizados pela simplificação no desenho dos cargos.
• E. gera a aquisição de habilidades em decorrência da necessidade de especialização.

Gabarito: C

Comentários

• Questão extraída do livro TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO de Idalberto Chiavento p. 191
  
  "ESFERA DE APLICAÇÃO DA ORGANIZAÇÃO FUNCIONAL
  
  Apesar da organização funcional ter sido tentada em larga escala pelos defensores da Administração Científica, ela tem fracassado em muitos casos. O multiple management invocado pelos engenheiros americanos trouxe problemas de coordenação e controle. Mesmo o treinamento do pessoal e o bom senso NÃO conseguem EVITAR A CONFUSÃO COM AS LINHAS DIVIDIDAS DE AUTORIDADE".

• O que consegue evitar essa confusão seria o Desenho ou Descrição do cargo. Onde é realizada as atribuições, conteúdo do cargo e a autoridade.

• Questão solta e vaga. 

  Trata da esfera de organização funcional, ou seja, estratificada, ou setorizada por funções. A saber, ainda segundo este mesmo autor referido pela Daiane, se aplica a organizações pequenas os existe um equipe de especialistas bem entrosada, ou quando, por certo período, a organização delega a autoridade funcional.

• Essa c está mais para gestão de conflitos. 

• Questão vaguissima...Enfatizou uma alegação feita la na Teoria ciêntifica,sem cabimento nos dias de hoje ou pós gestão da quelidade onde o próprio Deming afirma que o 'Treinamento" deve ser realizado sempre para resolver toda e qualuqer situação.

Questão 924094

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Avaliação de Desempenho; Psicologia e Organizações

Para Levinson, a Administração por Objetivos e os processos de avaliação de desempenho são inerentemente autodestrutivos a longo prazo, por se basearem em uma psicologia de recompensa e punição que intensifica a pressão exercida sobre cada indivíduo, proporcionando-lhe uma escolha de objetivos muito limitada.Tais processos podem ser:

• A. melhorados de forma a incluir a avaliação coletiva e dando-se prioridade às metas pessoais dos funcionários, com a necessidade de elevados padrões ético na organização e responsabilidade pessoal em alto grau.
• B. piorados com a avaliação coletiva, ao se dar prioridade às metas pessoais dos funcionários, mesmo com a exigência de elevados padrões éticos na organização e responsabilidade pessoal em alto grau.
• C. melhorados de forma a incluir a avaliação individual e dando-se prioridade às metas pessoais dos funcionários. Essas práticas exigem que haja, na organização, elevados padrões éticos e responsabilidade pessoal em alto grau.
• D. melhorados de forma a incluir a avaliação coletiva e dando-se prioridade às metas coletivas dos funcionários. Essas práticas exigem que haja, na organização, elevados padrões éticos e responsabilidade pessoal em alto grau.
• E. piorados, mesmo com a inclusão da avaliação individual, comprioridade para as metas pessoais dos funcionários, pois essas práticas exigiriam da organização elevados padrões éticos e responsabilidade pessoal em alto grau.

Gabarito: A

Comentários

• A banca simplismente copiou e colou o Chiavenato nessa questão. Cada vez mais, devemos ter memória de computador (para decorarmos mais de 400 páginas) para resolver questões nesses concursos Brasil a fora.  "É isto que separa um bom funcionário do ruim?" "Quem tem a capacidade de gravar mais!" Melhor todos sermos papagaios...
    Levinson salienta que a APO (administração por objetivos) coloca o gerente em uma posição parecida como a de uma cobaia em laboratório, à frente de apenas duas alternativa: ou acerta o caminho pelo labirinto e come ou então passa fome. O processo “ideal” da APO deve ser acompanhado de contatos frequentes, até mesmo diários, e que esteja separado da avaliação salarial”. Levinson afirma que “ a APO e os processos de avaliação de desempenho são inerentemente autodestrutivos a longo prazo, por serem baseados em uma psicologia de recompensa e punição que intensifica a pressão sobre cada indivíduo, proporcionando-lhe uma escolha de objetivos muito limitada. Tais processos poderiam ser melhorados se se incluísse uma avaliação coletiva e se priorizasse metas pessoais dos funcionários. Essas práticas exigem que haja na organização elevados padrões éticos e responsabilidade pessoal em alto grau”.   Teoria geral da administração, Volume 1, página 387  
  

• Resposta A

   Nosso sistema realmente de avaliaçao está longe de ser bom é defasado, nosso objetivo é entender o que as bancas pensam como elaboram suas perguntas infelizmente é assim. Decore  essa parte principal:  melhorados de forma a incluir a avaliação coletiva e dando-se prioridade às metas pessoais dos funcionários. 

   Levison criticava as avaliaçoes por recompesa porque limita o objetivo é autodestrutivo ao longo prazo porque pressiona o individuo. vejam esse site...

  http://books.google.com.br/books?id=p1v6UEVixy8C&pg=PA246&lpg=PA246&dq=levison+chiavenato+melhorados+de+forma+a+incluir+a+avalia%C3%A7%C3%A3o+coletiva+e+dando-se+prioridade+%C3%A0s+metas+pessoais+dos+funcion%C3%A1rios&source=bl&ots=RHCCaBHf6s&sig=5FQK4riPBOmR4MIyoJsDVUcGEgc&hl=pt-BR&sa=X&ei=eVF5U5i-CIqpsQSc84HIBQ&ved=0CCoQ6AEwAA#v=onepage&q&f=false

Questão 924097

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Gerência de Projetos
• Assuntos: Gerenciamento de Projetos, Programas e Portfólio

Em relação à gestão por projetos, é INCORRETO afirmar:

• A. A definição/identificação de indicadores de diagnóstico, de monitoramento e de avaliação é fundamental para o gerenciamento de umprojeto, que pode ser definido como a aplicação de conhecimentos, habilidades, ferramentas e técnicas às atividades do projeto, a fimde atender a seus requisitos.
• B. A definição/identificação de indicadores de diagnóstico, de monitoramento e de avaliação é fundamental para o gerenciamento de umprojeto, devendo-se considerar as demandas conflitantes de qualidade, escopo, tempo e custo.
• C. A definição/identificação de indicadores de diagnóstico, de monitoramento e de avaliação é fundamental para o gerenciamento de umprojeto, devendo-se identificar as necessidades da organização e se estabelecer objetivos claros e alcançáveis.
• D. Da análise de indicadores de recursos, de processos, de desenvolvimento, de programas e projetos, de produtos e de resultados se obtêm indicadores de qualidade, eficiência, eficácia na adaptação das especificações às diferentes preocupações e expectativas dos stakeholders.
• E. Um sistema de informações gerenciais adequado, visando à produção de bases sustentáveis para a tomada de decisões, deve ser especificado e implantado, observando-se as necessidades da organização, sem a preocupação imediata comas diferentes expectativas dos stakeholders.

Gabarito: E

Comentários

• Resposta Letra E. Stakeholder significa público estratégico. Em inglês stakesignifica interesse, participação, risco. Holder significa aquele que possui. Assim, stakeholdertambém significa parte interessada ou interveniente. É uma palavra em inglês muito utilizada nas áreas de comunicação, administração e tecnologia da informação cujo objetivo é designar as pessoas e grupos mais importantes para um planejamento estratégico ou plano de negócios, ou seja, as partes interessadas. O termo stakeholder foi criado por um filósofo chamado Robert Edward Freeman. Ao entender a importância dos stakeholders, o responsável pelo planejamento ou plano consegue ter uma visão mais ampla de todos envolvidos em um processo ou projeto e saber de que maneira eles podem contribuir para a otimização deste. O stakeholder é uma pessoa ou um grupo, que legitima as ações de uma organização e que tem um papel direto ou indireto na gestão e resultados dessa mesma organização. É formado pelos funcionários da empresa, gestores, gerentes, proprietários, fornecedores, concorrentes, ONGs, clientes, o Estado, credores, sindicatos e diversas outras pessoas ou empresas que estejam relacionadas com uma determinada ação ou projeto.
  
  O erro da questão está em dizer que não há a necessidade de preocupação imediata com as diferentes expectativas dos stakeholders; já que há sim essa necessidade, toda interferência, desde a sugestão de um fornecedor até a reclamação de um consumidor, visa aumentar o nível de satisfação a respeito dos produtos da empresa e aprimorar todos os processos de trabalho. É necessário o envolvimento e capacidade de considerar as opiniões e projetos que  possam cercar e adentrar numa empresa.
  
  Bons estudos!

• Um sistema regular de informações contribui para o alcance de maior eficiência na alocação de recursos, de eficácia e qualidade dos serviços prestados à população e produz bases sustentáveis para a tomada de decisões.
  

  Fonte:http://www.fundap.sp.gov.br/debatesfundap/pdf/Gestao_de_Poi%C3%ADticas_Publicas/INDICADORES_PARA_MONITORAMENTO_DE_PROGRAMAS_E_PROJETOS.pdf
  

• Um sistema de informações gerenciais adequado, visando à produção de bases sustentáveis para a tomada de decisões, deve ser especificado e implantado, observando-se as necessidades da organização, sem a preocupação imediata com as diferentes expectativas dos stakeholders.

  Stakeholders- Pessoas que afetam ou são afetadas de alguma forma pelas políticas da empresa.

  Dividem-se em: -Diretos: Acionistas, fornecedores, empregados e clientes.

                               -Indiretos: Governo, mídia e sociedade

  
  

  Portanto não se pode falar em gerenciamento sem a preocupação com as expectativas daqueles que influenciam a organização.

  
  

  Gabarito: E

• Os stakholders, ou partes interessadas, são todas as pessoas ou grupos de pessoas que são influenciadas pelo desenvolvindo do projeto, ou do SIG, e, portanto, fundamentais no desenvolvimento de um SIG, podendo ainda influenciar no seu andamento. Assim, a preocupação com esses elementos é fundamental. Letra E INCORRETA

• Letra (E).

  ----------

   

  Complementando as diversas informações já citadas pelos colegas, não haveria lógica gerenciar um projeto que não se importe com os stakeholders.

   

  Stakeholders são as partes interessadas em um projeto, eles podem ser divididos em:

        Stakeholders primárias: possuem obrigação contratual ou legal com o projeto.

                              Ex. gerentes funcionais, diretores, equipe, clientes, empregados...

   

        Stakeholders secundários: não têm nenhuma relação formal com o projeto, mas podem exercer poder, através de ações legais, pressões políticas e sociais.

                              Ex. organizações sociais, políticas, concorrentes, comunidade local, mídia, escolas...

   

  ----------

  At.te, CW.

  Fonte:

  ELISABETE DE ABREU E LIMA MOREIRA. Administração Geral e Pública. Pág. 208. Editora JusPODIVM, 2016.

• essa era a fácil, a unica que remetia a falta de alguma coisa, era SEM a preocupação

Questão 924100

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Administração de Recursos Materiais

O SCM (supplychain management ), ou gestão da cadeia de suprimentos, envolve fornecedores, produtores, distribuidores e clientes, em contraponto à tradicional e conflitante relação entre vendedor e comprador. Em relação a essa tradicional abordagem, é INCORRETO afirmar que:

• A. o varejista só focava o cliente que comprava o produto.
• B. o fornecedor só focava a fábrica que utilizaria a suamatéria-prima.
• C. o atacadista só focava o varejista que comprava os seus estoques.
• D. os diversos atores envolvidos no processo tinham uma relação sistêmica entre si.
• E. a fábrica produzia seu produto acabado somente focando a sua expedição ou o distribuidor dos seus produtos.

Gabarito: D

Comentários

• A visão sistêmica veio com supplychain management. Essa ideia de integração não existia na abordagem tradicional.

• Complementado o comentário do colega.

  Supply Chain Management

  A gestão da cadeia de suprimentos busca desmontar esta ideia, permitindo a visualização de todo o processo de geração de valor, desde o fornecedor até o consumidor final. Ela enxerga as empresas participantes do processo produtivo como parceiras, e desta forma, tem sempre em mente a interdependência das mesmas. O gerenciamento da cadeia de suprimentos é a administração do sistema de logística da empresa de forma integrada, interligando os diversos componentes de que participam da cadeia. Isto permite que a empresa satisfaça a necessidade de seus clientes de forma rápida. Por fim, o foco do Supply Chain Management é o cliente. Suas necessidades e anseios.

  FOnte:

  Curso: Administração de Recursos Materiais - Prof. Felipe Cepkauskas Petrachini

  
  

  
  

  
  

• Gabarito: d)

   O supply chain management (SCM) ou gestão da cadeia de suprimentos envolve fornecedores, produtor, distribuidores e clientes em um processo integrado em que compartilham informações e planos para tornar o canal mais eficiente e competitivo. Sem dúvida, esse compartilhamento é muito mais dinâmico do que na tradicional e conflitante relação entre comprador e vendedor.

  A diferença entre a nova e a velha abordagem é que no passado cada parte apenas focava exclusivamente o seu cliente direto e imediato:

   1. O fornecedor só focava a fabrica que utilizaria sua matéria-prima.

  2. A fábrica produzia o produto acabado somente focando sua expedição ou o distribuidor de seus produtos.

  3. O distribuidor ou atacadista só focava o varejista para quem vendia seus estoques.

  4. O varejista focava o cliente que lhe comprava o produto.

   Cada parte somente focava a parte que se seguia imediatamente no processo. A sequencia era apenas linear. As relações entre os atores eram binárias, ou seja, entre duas empresas. Nada mais do que isso. Ninguém se preocupava ao longo do processo em como sua atuação iria impactar as outras partes e, consequentemente, o cliente final. O SCM permite visualizar todo o processo de geração continuada de valor desde a chegada da matéria-prima até a entrega do produto acabado ao cliente final de maneira integrada e sistêmica. Esse é o ciclo integral que vai da matéria-prima entregue pelo fornecedor até a chegada do produto acabado ao consumidor final. Existem no mercado muitos softwares sofisticados de ERP envolvendo o SCM.

   Fonte: Administração de materiais - Idalberto Chiavenato.

Questão 924103

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Agências Reguladoras na Organização da Administração Pública; Organização da Administração Pública

As agências reguladoras são reputadas autarquias “especiais” por possuírem características peculiares. Considerando essas características, é correto afirmar:

• A. Possuem poder regulador e independência política dos seus dirigentes, que são investidos de mandatos com estabilidade no cargo por determinado prazo.
• B. Possuem função de poder concedente, por delegação, nos processos de outorgas de concessão, autorização e permissão, exceto no caso das agências que atuam nos setores de infraestrutura.
• C. Os seus dirigentes são indicados e nomeados pelo Senado Federal, após aprovação do Presidente da República, com independência decisória, na medida em que suas decisões não são passíveis de recursos hierárquicos.
• D. O mandato dos dirigentes das agências termina quando o Presidente da República assim o determina, em caso de renúncia, de indiciamento ou de processo administrativo disciplinar.
• E. O mandato dos dirigentes das agências termina apenas em caso de renúncia, de condenação judicial transitada em julgado ou de determinação do Presidente da República, exceto nos casos de processo administrativo disciplinar.

Gabarito: A

Comentários

• a) CORRETA. "1º) independência política dos gestores, investidos de mandatos e com estabilidade nos cargos durante um termo fixo; (...)"
  
  Leia mais: http://jus.com.br/revista/texto/7423/aspectos-gerais-das-agencias-reguladoras-no-direito-brasileiro#ixzz2Rxo0xbF8
  
  b) INCORRETA. Embora muitas agências reguladoras exerçam o papel de poder concedente, estabelecendo as condições de transferência do serviço estatal para a iniciativa privada, sua função básica é exercida posteriormente, regulando, fiscalizando, mediando, e arbitrando os conflitos dentro de suas respectivas áreas de atuação.  (SE ALGUÉM TIVER MAIS INFORMAÇÕES SOBRE ESTA ALTERNATIVA, FAVOR DEIXAR UM RECADO NO MEU MURAL, OBRIGADA).
  
  Leia mais: http://jus.com.br/revista/texto/2654/agencias-reguladoras#ixzz2RxsFpSQr
  
  c) INCORRETA. Lei 9986/00. Art. 5^o O Presidente ou o Diretor-Geral ou o Diretor-Presidente (CD I) e os demais membros do Conselho Diretor ou da Diretoria (CD II) serão brasileiros, de reputação ilibada, formação universitária e elevado conceito no campo de especialidade dos cargos para os quais serão nomeados, devendo ser escolhidos pelo Presidente da República e por ele nomeados, após aprovação pelo Senado Federal, nos termos da alínea f do inciso III do art. 52 da Constituição Federal. Parágrafo único. O Presidente ou o Diretor-Geral ou o Diretor-Presidente será nomeado pelo Presidente da República dentre os integrantes do Conselho Diretor ou da Diretoria, respectivamente, e investido na função pelo prazo fixado no ato de nomeação.
  
  d) INCORRETA. Art. 6^o O mandato dos Conselheiros e dos Diretores terá o prazo fixado na lei de criação de cada Agência.
  
  e) INCORRETA. Art. 9^o Os Conselheiros e os Diretores somente perderão o mandato em caso de renúncia, de condenação judicial transitada em julgado ou de processo administrativo disciplinar.
• Achei estranho o termo "independência política", pois a Agência encontra-se vinculada a um determinado Ministério (referente à sua área de atuação, exemplo da Anatel que é vinculada (embora não subordinada) ao Min. das Comunicações), apesar de a atuação das Agências, em tese, ser técnica e como autarquias, possuírem certa liberdade de ação, inclusive independência financeira, mas sabemos que na prática os encaminhamentos e laços políticos ainda imperaram na escolha dos dirigentes das Agências, dada a discricionariedade com a qual são nomeados os dirigentes (a despeito da necessária aprovação do Senado). Enfim, soou estranho aos meus ouvidos...

• Essa é nova pra mim: "independencia politica". Até onde eu havia lido quem tem independência politica é órgão INDEPENDENTE, segundo a classificação da autonomia dos órgãos: INDEPENDENTES, AUTONOMOS, SUPERIORES e SUBALTERNOS. 

  Alguem me ajuda?

• A expressão "agências reguladoras" consagrou-se em nosso direito legislado, em nossa doutrina e em nossa jurisprudência, sendo utilizada para descrever pessoas jurídicas administrativas -  na esfera federal, todas as "agências reguladoras" têm sido criadas como "autarquias sob regime especial' cujo objeto seja a regulação de um setor de atividade econômica em sentido amplo ou de determinado serviço público.

  Tais entidades têm atribuições técnicas, que idealmente dever ser exercidas sem interferências políticas por parte do ente federado a que estejam vinculadas administrativamente. Por essa razão, costumam elas receber das suas leis instituidoras certos instrumentos aptos a assegurar um relativo grau de autonomia ante o Poder Executivo, no intuito de transmitir aos investidores, sobretudo aos estrangeiros, a mensagem de que eles poderão contar com uma estabilidade razoável dos "marcos regulatórios" delineados para os diversos setores de nossa economia.

  
  

  Fonte: Direito Administrativo Descomplicado

• O que seria "independência politica"?

• Questão mal redigia com intuito claro de confundir o candidato, vide a letra E:
  
  "O mandato dos dirigentes das agências termina apenas em caso de renúncia, de condenação judicial transitada em julgado ou de determinação do Presidente da República, exceto nos casos de processo administrativo disciplinar."
  
  Significa que nos 3 casos ele perde, mas que em caso de PAD continuaria o mandado.

• Independência Política é no sentido de não haver uma ingerência forte após a nomeação pelo Presidente e aprovação pelo Senado.

• 
  
  Possuem poder regulador e independência política dos seus dirigentes, que são investidos de mandatos com estabilidade no cargo por determinado prazo.?????
  
  (a) CORRETA. "1º) independência política dos gestores ou Gestores ou administradores, investidos de mandatos e com estabilidade nos cargos durante um termo fixo; (...)"

• Acrescento o comentário:

   

  A nomeação dos dirigentes, feito pelo Presidente da República, após aprovação do Senado Federal, (portanto) não depende de aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos, no entanto, não haverá livre exoneração, pois os dirigentes das agencias reguladoras irão exercer mantato fixo.

Questão 924106

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Administração Pública
• Assuntos: Organização e Estrutura do Estado, Governo e Administração; Princípios aplicáveis à Administração Pública

A Administração Pública em sua totalidade deve obedecer aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e cuidar para que:

• A. os cargos, empregos e funções públicas sejam acessíveis exclusivamente aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, vedando aos estrangeiros qualquer possibilidade de acesso.
• B. a investidura em cargo ou emprego público seja sempre por aprovação prévia em concurso público de provas ou de provas e títulos, de acordo com a natureza e a complexidade do cargo ou emprego, sem ressalvas.
• C. o prazo de validade do concurso público seja de até doze meses, prorrogável uma vez, por igual período e para que aquele aprovado em concurso público seja convocado com prioridade sobre novos concursados.
• D. os cargos emcomissão e as funções de confiança sejam exercidos sempre por servidores ocupantes de cargo de carreira técnica ou profissional, nos casos e condições previstos em lei.
• E. os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público sejam viabilizados, em conformidade com a legislação pertinente.

Gabarito: E

Comentários

•  Gabarito letra E.
  
  Comentando!
  
  
  A) Errado - Qualquer brasileiro, desde que preencha os requisitos estabelecidos em lei e, também, o estrangeiro, na forma da lei, conforme o art 37, I, da Constituição Federal.
  
  B) Errada. Art 37, II, da Constituição Federal, a regra é que a investidura em cargo público ou emprego público depende de aprovação prévia em concurso público, ressalvadas as nomeações para cargo em comissão, declarado em lei de livre nomeação e exoneração.
  
  C) Errado. Constituição Federal, no art 37, III e IV, estabelece que o prazo de validade do concurso é de até dois anos, prorrogável por iqual período e que, durante o prazo improrrogável, o aprovado tem preferência sobre os novos cargos.
  
  D) Errado. Art 37, V da CF. O cargo em comissão é aquele declarado em lei de livre nomeação e exoneração e destina-se às atribuições de direação, chefia e assessoramento. É importante destacar a diferença entre cargo em comissão e função de confiança, pois somente no cargo de comissão pode haver a nomeação de pessoa que não é servidor de carreira, desde que dentro do limite estabelicido em lei, pois, apenas quem já é titular de cargo efetivo pode ser designado para exercer função de confiança.
  
  E) Certo . Na hipótese em que não se realiza concurso público é a contratação temporária. Modalidade prevista no art 37, IX, ao prever que " a estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender à necessidade temporária de excepcional interesse público.
  
  Bons estudos!
  
  
  
  

Questão 924109

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Pregão - Lei nº 10.520 de 2002 e Decretos Regulamentares

Em conformidade com a Lei n° 10.520/2002, que institui, no âmbito da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, nos termos do art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, a modalidade de licitação denominada pregão, é correto afirmar que o prazo fixado para a apresentação das propostas, contado a partir da publicação do aviso deverá ser de, no mínimo:

• A. oito dias úteis.
• B. cinco dias úteis.
• C. oito dias corridos.
• D. cinco dias corridos.
• E. quinze dias corridos.

Gabarito: A

Comentários

• A lei que instituiu a modalidade de licitação chamada Pregão (lei 10.520/02), determina, em seu art. 4º, inciso V:
  
  Art. 4º  A fase externa do pregão será iniciada com a convocação dos interessados e observará as seguintes regras:
  V - o prazo fixado para a apresentação das propostas, contado a partir da publicação do aviso, não será inferior a 8 (oito) dias úteis.
  
  Portanto, gabarito letra A

• 1) quarenta e cinco dias para as modalidades:

  a) concurso;

  b) concorrência, quando o contrato a ser celebrado contemplar o regime de empreitada integral ou quando a licitação for do tipo melhor técnica ou técnica e preço;

  
  

  2) trinta dias para as modalidades:

  a) concorrência, nos casos não especificados na letra "b" acima;

  b) tomada de preços, quando a licitação for do tipo melhor técnica ou técnica e preço;

  
  

  3) quinze dias para as modalidades:

  a) tomada de preços, nos casos não especificados na letra "b" acima;

  b) leilão;

  
  

  4) oito dias ÚTEIS para a modalidade pregão, contados a partir da publicação do aviso;

  
  

  5) cinco dias ÚTEIS para a modalidade convite.

  
  

  
  

• Art. 4º 

  V - o prazo fixado para a apresentação das propostas, contado a partir da publicação do aviso, não será inferior a 8 (oito) dias úteis.

• Questão exige conhecimento acerca da lei nº 10.520/2002 e pediu para marcarmos a alternativa que contém o prazo mínimo para a apresentação das propostas, contado a partir da publicação do aviso.

  De acordo com a referida lei:

  Art. 4º, V - o prazo fixado para a apresentação das propostas, contado a partir da publicação do aviso, não será inferior a 8 (oito) dias úteis;

  Portanto, a única alternativa que condiz com o prazo da lei é o item "a".

  GABARITO: LETRA A.

Questão 924112

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Procedimento licitatório e julgamento das propostas: edital, habilitação, classificação, homologação e adjudicação

São itens do projeto necessários a um edital de licitação, EXCETO:

• A. informações que possibilitem o estudo e a dedução de métodos construtivos, instalações provisórias e condições organizacionais para a obra, sem frustrar o caráter competitivo para a sua execução.
• B. subsídios para montagem do plano de licitação e gestão da obra, compreendendo a sua programação, a estratégia de suprimentos, as normas de fiscal ização e outros dados necessários em cada caso.
• C. soluções técnicas globais e localizadas, suficientemente detalhadas, de forma a minimizar a necessidade de reformulação ou de variantes durante as fases de elaboração do projeto executivo e de realização das obras e montagem.
• D. desenvolvimento da solução escolhida de forma a fornecer visão detalhada da obra e identificar todos os seus elementos constitutivos com clareza, incluindo o conjunto dos elementos necessários e suficientes à execução completa da obra.
• E. identificação dos tipos de serviços a executar e de materiais e equipamentos a incorporar à obra, bem como suas especificações que assegurem os melhores resultados para o empreendimento, sem frustrar o caráter competitivo para a sua execução.

Gabarito: D

Comentários

• A) Lei 8666/93. Art 6º IX - Projeto Básico (...): d) informações que possibilitem o estudo e a dedução de métodos construtivos, instalações provisórias e condições organizacionais para a obra, sem frustrar o caráter competitivo para a sua execução;
  
  B) Lei 8666/93. Art 6º IX - Projeto Básico (...): e) subsídios para montagem do plano de licitação e gestão da obra, compreendendo a sua programação, a estratégia de suprimentos, as normas de fiscalização e outros dados necessários em cada caso;
  
  C) Lei 8666/93. Art 6º IX - Projeto Básico (...): b) soluções técnicas globais e localizadas, suficientemente detalhadas, de forma a minimizar a necessidade de reformulação ou de variantes durante as fases de elaboração do projeto executivo e de realização das obras e montagem;
  
  D) Resposta correta. Lei 8666/93. Art 6º. IX - Projeto Básico - conjunto de elementos necessários e suficientes, com nível de precisão adequado, para caracterizar a obra ou serviço, ou complexo de obras ou serviços objeto da licitação, elaborado com base nas indicações dos estudos técnicos preliminares, que assegurem a viabilidade técnica e o adequado tratamento do impacto ambiental do empreendimento, e que possibilite a avaliação do custo da obra e a definição dos métodos e do prazo de execução, devendo conter os seguintes elementos: a) desenvolvimento da solução escolhida de forma a fornecer visão global da obra e identificar todos os seus elementos constitutivos com clareza; (...)
  
  E) Lei 8666/93. Art 6º IX - Projeto Básico (...): c) identificação dos tipos de serviços a executar e de materiais e equipamentos a incorporar à obra, bem como suas especificações que assegurem os melhores resultados para o empreendimento, sem frustrar o caráter competitivo para a sua execução;
  
  Bons estudos!
• Que pegadinha sem vergonha hein.....

• Consegui acertar, mas concordo com o colega... Pegadinha desnecessária!

• Tbm acertei na "cagada" essa..hehehe

• Só introduziu um erro ao trocar visão global por visão detalhada.

• gabarito: D. A questão trata do projeto básico, o qual está no art. 6, inciso IX da lei 8666.
  A alternativa D está errada pelo seu final: 

  desenvolvimento da solução escolhida de forma a fornecer visão detalhada da obra e identificar todos os seus elementos constitutivos com clareza, incluindo o conjunto dos elementos necessários e suficientes à execução completa da obra.

  Pq a lei não traz esse incluindo ai. Observe:

  IX - Projeto Básico - conjunto de elementos necessários e suficientes, com nível de precisão adequado, para caracterizar a obra ou serviço, ou complexo de obras ou serviços objeto da licitação, elaborado com base nas indicações dos estudos técnicos preliminares, que assegurem a viabilidade técnica e o adequado tratamento do impacto ambiental do empreendimento, e que possibilite a avaliação do custo da obra e a definição dos métodos e do prazo de execução, devendo conter os seguintes elementos:

  a) desenvolvimento da solução escolhida de forma a fornecer visão global da obra e identificar todos os seus elementos constitutivos com clareza;

  A Funcab foi maldosa. 

• Em momento algum a questão citou no seu enunciado projeto BÁSICO... Acredito que não somos obrigados a deduzir isso. Questão escrota, pois acredito que todas as alternativas estão corretas, a depender de que projeto se refere.

• Questão muito mal elaborada, Funcab maldosa

   

Questão 924115

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Contabilidade Pública - Noções Introdutórias; Unidade Contábil

Considerando o processo de geração de informações pela entidade pública, a NBC T 16.1 (Conceituação, Objeto e Campo de Aplicação) nos informa que a Unidade Contábil é a entidade organizacional que possui patrimônio próprio. Caso ocorra a descentralização desse patrimônio, estaremos diante de nova Unidade Contábil. Assim, identifique nas opções abaixo, a sequência que associa corretamente os conceitos às respectivas Unidades Contábeis.

I. Originárias                   (a) que representam a soma de elementos patrimoniais de duas ou mais unidades de natureza contábil.
II. Descentralizadas         (b) que representam a soma de duas ou mais entidades públicas.
III. Unificadas                  (c) que representam parcelas do patrimônio de uma mesma entidade pública.
IV. Consolidadas             (d) que possuem patrimônio próprio

• A. III-a; IV-b; II-c; I-d
• B. II-a; I-b; IV-c; III-d
• C. I-a; III-b; IV-c; II-d
• D. IV-a; I-b; III-c; II-d
• E. I-a; III-b; II-c; IV-d

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito A
  Conforme NBC T 16.1, unidade contábil pode ser entendida como a soma, agregação ou divisão de patrimônio de uma ou mais entidades do setor publico que resultará em novas unidades contábeis. A unidade contábil é classificada em:
  (D)ORIGINÁRIA - representa o patrimônio das entidades do setor publico na condição de pessoa jurídica
  (B)CONSOLIDADA - representa a soma ou a agregação do patrimônio de duas ou mais Unidades Contábeis Originárias
  (C)DESCENTRALIZADA - representa a parcela do patrimonio da unidade contábil originária
  (A)UNIFICADA - representa a soma ou a agregação do patrimônio de duas ou mais unidades contábeis descentralizadas.

• Mas essa resposta A não bate com a explicação...alguem ajuda a melhorar isso??
  

• As unidades contábeis são classificadas em: originárias que possuem patrimônio próprio; descentralizadas que representam parcelas do patrimônio de uma mesma entidade pública; unificadas que representam a soma de elementos patrimoniais de duas ou mais unidades de natureza contábil;e as consolidadas que representam a soma de duas ou mais entidades públicas.

  
  

  RESUMO DAS NORMAS BRASILEIRAS DE CONTABILIDADE APLICADAS AO SETOR PÚBLICO NBC T16.1 - CONCEITUAÇÃO, OBJETO E CAMPO DE APLICAÇÃO

  
  

• também não entendi essa resposta, realmente não bate com os comentários.

Questão 924121

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Despesa Pública: Orçamentária e Extraorçamentária na Contabilidade Pública; Ingressos e Dispêndios Públicos

É com a execução das despesas públicas que programas e ações de Governo são realizados e as necessidades da população são atendidas. Tendo como base essa afirmativa, assinale a opção que melhor conceitua “despesa pública”.

• A. São despesas que contribuemdiretamente para a formação ou aquisição de umbemde capital.
• B. É aquela paga à margem da lei orçamentária e, portanto, independente de autorização legislativa.
• C. É aquela cuja realização depende de autorização legislativa, integra o orçamento, e se apresenta fixada e discriminada no orçamento público.
• D. São gastos fixados na forma da lei orçamentária ou emleis especiais e destinadas à execução, por exemplo, dos serviços públicos e dos aumentos patrimoniais.
• E. São aquelas que não contribuem diretamente para a formação ou aquisição de um bem de capital; na verdade, são gastos realizados pelas instituições públicas para a manutenção e o funcionamento dos seus órgãos.

Gabarito: D

Comentários

• Fiquei em duvida entre C e D, porque não é a C ?
  
• Respondendo à colega:
  A existência de despesas extra-orçamentárias já torna a letra c errada, tendo em vista que despesas extra-orçamentárias NÂO irão integrar o orçamento.
  
  
  Vamo láaaa

Questão 924124

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Não definido

A entidade pública pode contrair dívidas por um breve ou por indeterminado período de tempo, quer para atender a eventuais insuficiências de caixa, quer como administrador dos bens e valores de terceiros. Esses são débitos de curto prazo, que variam constantemente de valor e cujo pagamento é feito independentemente de autorização legislativa. Considerando o exposto, identifique nas opções abaixo, que tipo de dívida possui essas características.

• A. Dívida Fundada.
• B. Dívida Flutuante.
• C. Dívida Mobiliária.
• D. Dívida Consolidada.
• E. Dívida não Administrativa.

Gabarito: B

Comentários

• Dívida flutuante pública - A contraída pelo Tesouro Nacional, por um breve e determinado período de tempo, quer como administrador de terceiros, confiados à sua guarda, quer para atender às momentâneas necessidades de caixa. Segundo a Lei nº 4.320/64, a dívida flutuante compreende: a) os restos a pagar, excluídos os serviços de dívida, b) os serviços de dívida a pagar, c) os depósitos e d) os débitos de tesouraria.
  Não precisam de autorização legislativa para o pagamento, constam do ativo financeiro.

Questão 924127

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Não definido

Adívida pública, fundada ou consolidada, constituída de empréstimos e financiamentos internos ou externos, deve receber periodicamente lançamentos no sistema contábil, com o objetivo de atender às recomendações das atuais normas sobre o assunto, no que diz respeito à exata adequação monetária dessas dívidas. Nesse caso, que tipo de registro contábil está sendo mencionado?

• A. Do resgate da dívida pública.
• B. Do resgate dos juros e encargos.
• C. Da constituição da dívida pública.
• D. Do ajustamento da dívida pública.
• E. Da contratação da operação de crédito.

Gabarito: D

Comentários

• Que é a letra "D" eu vi no gabarito depois que errei, mas saber o porquê da resposta ser essa é outra história. Alguém poderia me ajudar! Obrigada!

• LETRA D
  
  
  Pessoal, acho que o examinador se refere a atualização monetária destas dívidas, ou sej,a referente a encagos, juros. Achei algo sobre esse assunto, se eu estiver errada me corrijam por favor.

  O objetivo estabelecido para a gestão da Dívida Pública Federal é suprir de forma eficiente as necessidades de financiamento do governo federal, ao menor custo de financiamento no longo prazo, respeitando-se a manutenção de níveis prudentes de risco. Adicionalmente, busca-se contribuir para o bom funcionamento do mercado de títulos públicos brasileiro.
  FONTE:  http://www.brasil.gov.br/navegue_por/noticias/textos-de-referencia/o-sistema-financeiro-do-brasileiro

  
  De acordo com a Lei 12.780/2012:

  Art. 66. A atualização monetária do principal da dívida mobiliária refinanciada da União não poderá superar, no exercício de 2013, a variação do Índice Geral de Preços - Mercado - IGP-M da Fundação Getúlio Vargas
  I - o refinanciamento, os juros e outros encargos da dívida, interna e externa, de responsabilidade direta ou indireta do Tesouro Nacional ou que venham a ser de responsabilidade da União nos termos de resolução do Senado Federal
  Art. 69. Os recursos de operações de crédito contratadas junto aos organismos multilaterais que, por sua natureza, estão vinculados à execução de projetos com fontes orçamentárias internas deverão ser destinados à cobertura de despesas com amortização ou encargos da dívida externa ou à substituição de receitas de outras operações de crédito externas
  
  

• Cadê os professores?

Questão 924130

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: Decreto Sobre a Programação Orçamentária e Financeira - Lei 4.320 de 1964; Programação Orçamentária e Financeira

Imediatamente após a promulgação da Lei do Orçamento e com base nos limites nela fixados, o Poder Executivo aprovará um quadro de despesas que cada unidade orçamentária ficará autorizada a utilizar. Esse quadro é conhecido como:

• A. Quadro anual de despesas.
• B. Quadro mensal de despesas.
• C. Quadro trimestral de despesas.
• D. Quadro bimestral de despesas.
• E. Quadro semestral de despesas.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C.
  
  Lei 4.320/64:
  
  Art. 47. Imediatamente após a promulgação da Lei de Orçamento e com base nos limites nela fixados, o Poder Executivo aprovará um quadro de cotas trimestrais da despesa que cada unidade orçamentária fica autorizada a utilizar.
  
  
• LETRA C
  
  De acordo com a Lei 4320/64, como base nos limites da LOA, o poder executivo um quadro para cotas trimestrais da despesa de cada unidade orçamentária.
  
  

  Art. 47. Imediatamente após a promulgação da Lei de Orçamento e com base nos limites nela fixados, o Poder Executivo aprovará um quadro de cotas trimestrais da despesa que cada unidade orçamentária fica autorizada a utilizar.

  Art. 48 A fixação das cotas a que se refere o artigo anterior atenderá aos seguintes objetivos:

          a) assegurar às unidades orçamentárias, em tempo útil a soma de recursos necessários e suficientes a melhor execução do seu programa anual de trabalho;

          b) manter, durante o exercício, na medida do possível o equilíbrio entre a receita arrecadada e a despesa realizada, de modo a reduzir ao mínimo eventuais insuficiências de tesouraria.

  Art. 49. A programação da despesa orçamentária, para feito do disposto no artigo anterior, levará em conta os créditos adicionais e as operações extra-orçamentárias.
  
  Art. 50. As cotas trimestrais poderão ser alteradas durante o exercício, observados o limite da dotação e o comportamento da execução orçamentária.

  
  

• tomar cuidado violento com isso.... a 4320 diz que as cotas de gastos são trimestrais, mas a LRF de 2000 diz que elas devem ser desdobradas em metas bimestrais.

Questão 924133

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Administração Financeira e Orçamentária
• Assuntos: A Despesa Pública na Lei de Responsabilidade Fiscal; LC nº 101 de 2000 - Lei de Responsabilidade Fiscal

“Até trinta dias após a publicação dos orçamentos, nos termos em que dispuser a Lei de Diretrizes Orçamentárias, o Poder Executivo estabelecerá a programação financeira e o cronograma de execução mensal de desembolso. Os recursos legalmente vinculados à finalidade específica, como os fundos especiais, por exemplo, serão utiliizados exclusivamente para atender ao objeto de sua vinculação, ainda que em exercício diverso daquele em que ocorrer o ingresso”. Esse trecho, que faz referência à programação financeira da execução da despesa pública, está consignado na Lei:

• A. Complementar n° 101/2000.
• B. de Diretrizes Orçamentária.
• C. Federal n° 4.320/1964.
• D. de Orçamento Anual.
• E. do Plano Plurianual.

Gabarito: A

Comentários

•  

   LC 101-2011 - LRF - Seção IV
  Da Execução Orçamentária e do Cumprimento das Metas
  Art. 8^o Até trinta dias após a publicação dos orçamentos, nos termos em que dispuser a lei de diretrizes orçamentárias e observado o disposto na alínea c do inciso I do art. 4^o, o Poder Executivo estabelecerá a programação financeira e o cronograma de execução mensal de desembolso.
  Parágrafo único. Os recursos legalmente vinculados a finalidade específica serão utilizados exclusivamente para atender ao objeto de sua vinculação, ainda que em exercício diverso daquele em que ocorrer o ingresso.
  Parágrafo único. Os recursos legalmente vinculados a finalidade específica serão utilizados exclusivamente para atender ao objeto de sua vinculação, ainda que em exercício diverso daquele em que ocorrer o ingresso.

• Complementar n° 101/2000.

Questão 924136

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Contabilidade Pública
• Assuntos: Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público - NBC T 16; Normas e Legislações de Contabilidade Pública

A NBC T 16.4 – Transações no Setor Público – Trata dos atos e fatos que promovem alterações no patrimônio das entidades públicas, as quais são objeto de registro contábil e são classificadas em duas naturezas. Identifique, nas opções abaixo, aquela que faz referência à classificação administrativa dessas transações.

• A. São as que resultem na modificação do orçamento provocado pela sua execução.
• B. Apresentam a movimentação financeira da entidade pública, provocada pelos fundos, programas, projetos etc...
• C. São as que afetam o patrimônio público, em função da sua realização, em decorrência da execução do orçamento.
• D. São originadas de fatos praticados pelos gestores das entidades públicas, provocando alterações no patrimônio da mesma.
• E. Atos praticados por gestores públicos, com o objetivo de dar cumprimento às metas programadas e o funcionamento das atividades da entidade pública.

Gabarito: E

Comentários

• Conforme a NBC T 16,  a resposta correta é a letra E
  
  (início da norma abaixo transcrita.
  Retirada do site CFC (Conselho Federal de Contabilidade).
  
  
  NORMAS BRASILEIRAS DE CONTABILIDADE NBC T 16 - NORMAS BRASILEIRAS DE CONTABILIDADE APLICADAS AO SETOR PÚBLICO NBC T 16.4 – TRANSAÇÕES NO SETOR PÚBLICO DISPOSIÇÕES GERAIS 1. Essa norma estabelece conceitos, natureza e tipicidades das transações no setor público. 2. Transações no setor público sob o enfoque contábil são os atos e fatos que promovem alterações qualitativas ou quantitativas, efetivas ou potenciais, no patrimônio das entidades públicas, as quais são objeto de registro contábil em estrita observância aos Princípios Fundamentais de Contabilidade e às Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público. NATUREZA DAS TRANSAÇÕES NO SETOR PÚBLICO E SEUS REFLEXOS NO PATRIMÔNIO PÚBLICO 3. De acordo com as características das transações no setor público e os seus reflexos no patrimônio público, estas podem ser caracterizadas pelas seguintes naturezas: (a) econômico-financeira – corresponde às transações originadas de fatos que afetam o patrimônio público, realizadas, ou não, em decorrência da execução do orçamento público, podendo provocar alterações qualitativas ou quantitativas, efetivas ou potenciais; (b) administrativa – corresponde às transações originadas de atos praticados pelos gestores públicos no exercício de suas respectivas competências legais, com o objetivo de dar cumprimento às metas programadas e manter em funcionamento as atividades da entidade pública, podendo provocar alterações qualitativas ou quantitativas, efetivas ou potenciais no patrimônio da entidade pública.

• Classificação Administrativa corresponde às transações que não afetam o patrimônio público, originadas de atos administrativos, com o objetivo de dar cumprimento às metas programadas e manter em funcionamento as atividades da entidade do setor público. 

  Bons estudos.

• NBC T 16.4 – TRANSAÇÕES NO SETOR PÚBLICO
  

   

  De acordo com suas características e os seus reflexos no patrimônio público, as transações no setor público podem ser classificadas nas seguintes naturezas:
  

   ....

   

  (b) administrativa – corresponde às transações que não afetam o patrimônio público, originadas de atos administrativos, com o objetivo de dar cumprimento às metas programadas e manter em funcionamento as atividades da entidade do setor público.

  
  

Questão 924139

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Conceitos, objeto, finalidade e usuários; Contabilidade - Noções Gerais

Na mesma linha de outras tantas ciências sociais aplicadas, a Contabilidade também mantém um conjunto de estruturas, como objetivo de atender aos diversos tipos de demandas de informações. Relacione os termos numerados aos seus respectivos conceitos e, em seguida, assinale a opção correta.

I. Contabilidade Fiscal ----------------------------- (a) As informações geradas são utilizadas para a formação do preço de venda, necessário para cobrir os custos e despesas e remunerar o capi tal apl icado no empreendimento.

II. Contabilidade Financeira ou Societária -------- (b) Suas técnicas são necessárias para a exata mensuração dos recursos aplicados na produção dos produtos
vendidos e serviços prestados.

III. Contabilidade Gerencial ----------------------- (c) As informações geradas têm por objetivo atender as exigências do Poder Público em relação a tributação das empresas.
 
IV. Contabilidade de Custos ----------------------- (d) Sua informação, a  priori, é destinada ao público externo à Empresa, e busca orientar investidores e credores ao decidirem onde alocar seus recursos.

• A. IV-a; II-b; I-c; III-d
• B. III-a; IV-b; I-c; II-d
• C. IV-a; III-b; II-c; I-d
• D. II-a; III-b; IV-c; I-d
• E. II-a; IV-b; I-c; III-d

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito b
  
  I. Contabilidade Fiscal 
  As informações geradas têm por objetivo atender as exigências do Poder Público em relação a tributação das empresas.
  II. Contabilidade Financeira ou Societária
  Sua informação, a  priori, é destinada ao público externo à Empresa, e busca orientar investidores e credores ao decidirem onde alocar seus recursos.
  III. Contabilidade Gerencial
  As informações geradas são utilizadas para a formação do preço de venda, necessário para cobrir os custos e despesas e remunerar o capital aplicado no empreendimento.
  IV. Contabilidade de Custos
  Suas técnicas são necessárias para a exata mensuração dos recursos aplicados na produção dos produtos vendidos e serviços prestados.

• Gabarito B sem dúvida.

  I. Contabilidade Fiscal : (c) As informações geradas têm por objetivo atender as exigências do Poder Público em relação a tributação das empresas.
  

  II. Contabilidade Financeira ou Societária: (d) Sua informação, a priori, é destinada ao público externo à Empresa, e busca orientar investidores e credores ao decidirem onde alocar seus recursos.
  

  III. Contabilidade Gerencial: (a) As informações geradas são utilizadas para a formação do preço de venda, necessário para cobrir os custos e despesas e remunerar o capital aplicado no empreendimento.

  IV. Contabilidade de Custos: (b) Suas técnicas são necessárias para a exata mensuração dos recursos aplicados na produção dos produtos vendidos e serviços prestados. 
  
  

Questão 924142

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Legislação de Contabilidade; Normas CFC - CPC

Apartir de 2008, coma aplicação da Lei n° 11.638/07, o CPC – Comitê de Pronunciamentos Contábeis – estabeleceu os pressupostos básicos da contabilidade que, em linhas gerais, são considerados como fundamentais para o entendimento do processo contábil. Identifique, nas opções disponibilizadas abaixo, esses pressupostos básicos.

• A. Confiabilidade e Materialidade.
• B. Relevância e Compreensibilidade.
• C. Relevância e Regime de Competência.
• D. Regime de Competência e Continuidade.
• E. Natureza da Informação e Materialidade.

Gabarito: D

Comentários

• Gabaito D
  Os pressupostos básicos: o regime de competência e a continuidade
  Um pressuposto básico para a elaboração das Demonstrações Contábeis é o da apropriação das receitas e das despesas, com suas mutações nos ativos e passivos e, conseqüentemente, no patrimônio líquido, com fundamento nos momentos em que seus fatos geradores contábeis ocorrem, e não apenas quando de seus reflexos no caixa. Isso caracteriza o Regime de Competência. O Regime de Competência exige também a confrontação das despesas com as receitas a que se relacionam.
  O outro pressuposto é o de que as Demonstrações Contábeis são preparadas sob o pressuposto da Continuidade das atividades da entidade. Em regra, a empresa não pode ser criada com prazo estabelecido para o seu encerramento. Ao se criar uma empresa, partimos do pressuposto de que a mesma operará indefinidamente ao longo do tempo. Ao se constituir uma empresa, é como se nascesse um novo ser humano, não há prazo estabelecido para sua morte. 
  Fonte: http://www.cvm.gov.br/port/infos/CPC14sumario.pdf

• Questão incorreta, os postulados são: Entidade e Continuidade.

Questão 924145

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Balanço Patrimonial; Teste de Recuperabilidade (impairment)

A Lei n° 11.638/07, que iniciou a convergência ao padrão internacional de contabilidade (IFRS), instituiu a aplicação do teste de impairment no ativo imobilizado. Em linhas gerais, a aplicação desse teste consiste no agrupamento do imobilizado em unidades geradoras de caixa e os fluxos futuros de caixa são trazidos a valor presente, tomando como base a vida útil desses itens do imobilizado. Identifique nas opções abaixo, o procedimento correto a ser adotado, nas diversas situações propostas, para aplicação do impairment test.

• A. No caso da diferença positiva dos fluxos futuros de caixa trazidos a valor presente em relação ao valor contábil das unidades geradoras de caixa, essa diferença é contabilizada.
• B. No caso da diferença negativa dos fluxos futuros de caixa trazidos a valor presente em relação ao valor contábil das unidades geradoras de caixa, essa diferença não é contabilizada.
• C. Só deverá ser contabilizada, a título de impairment test, a diferença negativa entre os fluxos futuros de caixa trazidos a valor presente em relação ao valor contábil das unidades geradoras de caixa.
• D. No caso de não haver diferença entre os fluxos futuros de caixa trazidos a valor presente em relação ao valor contábil das unidades geradoras de caixa, todo o valor do imobilizado deverá ser baixado.
• E. No caso de diferença positiva ou negativa entre os fluxos futuros de caixa trazidos a valor presente e as unidades geradoras de caixa, essa diferença necessariamente deverá ser contabilizada a título de impairment test.

Gabarito: C

Comentários

• Gabarito C
  
  Os itens 7 e 8 do CPC 01 esclarecem que um ativo está desvalorizado quando seu valor contábil excede seu valor recuperável.
  Os itens 10 a 12 do Pronunciamento descrevem algumas indicações de quando essa perda possa ter ocorrido.
  Se qualquer uma daquelas situações estiver presente, a entidade deve fazer uma estimativa formal do valor recuperável. Se não houver indicação de uma possível desvalorização, exceto conforme descrito no item 9, o Pronunciamento não exige que a entidade faça uma estimativa formal do valor recuperável.
  
  Fonte: http://www.cvm.gov.br/port/infos/CPC_Destaques(final).pdf e http://www.cpc.org.br/pdf/CPC01R1.pdf (Identificação de ativo que pode estar desvalorizado)
•  Impairment trata da Redução ao Valor Recuperável de Ativos.
  Impairment é uma palavra em inglês que significa, em sua tradução literal, deterioração.
  

  Tecnicamente trata-se da redução do valor recuperável de um bem ativo. Na prática, quer dizer que as companhias terão que avaliar, periodicamente, os ativos que geram resultados antes de contabilizá-los no balanço. Cada vez que se verificar que um ativo esteja avaliado por valor não recuperável no futuro, ou seja, toda vez que houver uma projeção de geração de caixa em valor inferior ao montante pelo qual o ativo está registrado, a companhia terá que fazer a baixa contábil da diferença.

  Através da Resolução CFC 1.110/07, foi aprovada a NBC T 19.10 que trata da Redução ao Valor Recuperável de Ativos. Esta Norma é de natureza geral e se aplica a todos os ativos relevantes relacionados às atividades industriais, comerciais, agropecuárias, minerais, financeiras, de serviços e outras. Estende-se aos ativos dos balanços utilizados para equivalência patrimonial e consolidação.

  A norma contábil ainda menciona que a entidade deve avaliar, no mínimo ao fim de cada exercício social, se há alguma indicação de que um ativo possa ter sofrido desvalorização. Desta forma, se houver alguma indicação, a entidade deve estimar o valor recuperável do ativo.

• A grosso modo : o cpc 01  item 10 determina que independente de existir ,ou não ,qualquer indicação de redução ao valor recuperável ( no caso de o valor contábil de um ativo exceder ao seu valor recuperável) :
  
   a entidade deve :
  
  a) testar no minimo anualmente a redução ao valor recuperável de um ativo intangível
  
  
  b) testar anualmente o ágio pago por expectativa de rentabilidade futura (goodwill)
  
  
  Já Luciano Rosa no livro contabilidade avançada diz:
  
  
  No reconhecimento e mensuração de uma perda por desvalorização :"Se e somente se o valor recuperável de um ativo for menor do que
  
  seu valor contábil ,o valor contábil de um ativo deve ser reduzido ao seu valor recuperável."   
  
  Abs bos estudos

Questão 924148

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Análise de Balanços
• Assuntos: Análise das Demonstrações Contábeis; Análise Vertical e Horizontal

As técnicas de análise vertical e de análise horizontal permitem informar, por exemplo, quais são os principais tipos de ativos e como a participação/relevância de cada ativo se alterou nos últimos exercícios. Esse mesmo raciocínio pode ser estendido para os itens do Passivo + Patrimônio Líquido e também para as contas de Resultado. Neste contexto, marque a opção que contém o conjunto de respostas corretas.

• A. Através da análise vertical, é possível detectar os motivos pelos quais o resultado de uma empresa melhora ou piora de um período para outro.
• B. As análises vertical e horizontal devem ser empregadas de forma complementar, a fim de obter uma visão mais completa da situação da empresa.
• C. A análise vertical compara os valores de uma demonstração em determinado exercício social comas demonstrações em exercícios anteriores.
• D. O objetivo da análise horizontal concentra-se na verificação da estrutura de composição de itens dos demonstrativos e a sua evolução no tempo.
• E. As análises vertical e horizontal da demonstração do resultado permitem avaliar a participação de cada elemento na formação do lucro ou prejuízo do período.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B
  
  A Contabilidade é uma ciência de informação, cujo objetivo é controlar o Patrimônio, visando fornecer uma série de dados sobre a estrutura da empresa.
  A Análise das Demonstrações Financeiras transforma esses dados em informações úteis para os interessados, sócios ou acionistas, fornecedores, instituições financeiras e o governo.
  A análise das Demonstrações Financeiras compreende um exame detalhado dos diversos componentes, conhecidos como contas, fazendo um comparativo entre si ou em relação a outros integrantes como um todo.
  Uma análise para ser mais eficiente, deve se basear em mais de um exercício social, é recomendável a comparação de no mínimo três exercícios sociais, para observar a tendência dos indicadores.
  As principais técnicas de análise utilizadas são:
  I – Análise Horizontal
  Demonstra a evolução das contas patrimoniais e de resultado dentro de uma série de exercícios.
  Através desta técnica é possível avaliar e acompanhar a evolução das Receitas e das Despesas bem como dos investimentos realizados.
  II – Análise Vertical
  Permite determinar a participação relativa de cada conta no grupo total. A análise vertical demonstra a estrutura econômico-financeira da empresa.
  III – Indicadores Econômico-Financeiros
  Através desta técnica são utilizados vários índices que visam a oferecer instrumentos úteis para uma melhor conclusão sobre a empresa , como índice de liquidez, endividamento, operacional, etc.
  Análise Econômica
  É o estudo do Patrimônio Líquido, num enfoque estático; e do Lucro ou Prejuízo, num processo dinâmico.
  Análise Financeira
  É o estudo das disponibilidades como forma de a empresa saldar suas dívidas, ou seja, o estudo de sua capacidade de pagamento.
  IV – Diagrama de Índices
  Técnica importante para a análise das Demonstrações. É desenvolvido pela decomposição dos elementos que influenciam os índices.
  Adota-se esta técnica no estudo da Rentabilidade da Empresa através do Retorno sobre o investimento operacional.
   
  Para entender exatamente como funcionam as análises vertical e horizontal na prática: http://www.fisconet.com.br/user/materias/contabilidade/analise_vertical.htm

Questão 924151

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Contabilidade - Noções Gerais; Contas: Plano, Teoria e Classificação

A Contabilidade, de um modo geral, presta-se a dar informações sobre a posição patrimonial de uma empresa. Para tanto, apresenta a posição dos ativos da empresa, dos seus passivos e tambémcomo o seu resultado foi formado num determinado período. Nesse sentido, é importante que as contas que compõem os demonstrativos estejam bem apuradas e analisadas. Marque a opção que indica o conhecimento básico necessário para a boa qualidade da informação contida nas contas contábeis.

• A. Saber debitar e creditar.
• B. Apurar os indicadores econômicos.
• C. Saber agrupar corretamente as contas.
• D. Apurar mensalmente indicadores financeiros.
• E. Conhecer a função e o funcionamento das contas.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E
  "Determinar a função das Contas é tarefa das mais importantes para o perfeito andamento da Escrituração Contábil.
  Algumas contas podem possuir várias funções, cabendo ao contador determinar aquela que seja adequada aos objetivos da empresa.
  As contas CLIENTES, DUPLICATAS A RECEBER e DEVEDORES DIVERSOS, por exemplo, têm basicamente a mesma função que é de registrar minar a função de cada uma de acordo com a natureza do débito ou optar por uma delas, independente da natureza da dívida.
  No trabalho de Escrituração determinarmos as funções das principais Contas, bem como o funcionamento de cada uma delas."
  Fonte: http://contabilidadefacil.no.comunidades.net/index.php?pagina=1352848852

• ✅Gabarito Letra E.

  Como o Cara vai saber debitar ou creditar sem ter o conhecimento da função e o funcionamento de cada conta. Primeiro o conhecimento para daí aplicar as outras alternativas.

  Bons estudos!✌

• Determinar a função das contas é tarefa das mais importantes para o perfeito andamento da escrituração contábil. Algumas contas podem possuir várias funções, cabendo ao contador determinar aquela que seja adequada aos objetivos da empresa. Ou seja, não adianta saber debitar e creditar se o profissional não sabe a função e o funcionamento de cada conta.

  Pra cima!

Questão 924154

• Banca: FUNCAB
• Órgão: CODATA
• Ano: 2013
• Provas: FUNCAB - 2013 - CODATA - Técnico de Administração - Finanças
• Disciplina: Contabilidade Geral
• Assuntos: Arrendamento Mercantil ( LEASING); Balanço Patrimonial

A Lei n° 11.638/07, que promoveu alterações na Lei n° 6.404/76, com o objetivo de iniciar o processo de convergência da contabilidade brasileira ao padrão internacional (IFRS), entre muitas mudanças, determinou que a dívida dos contratos de leasing financeiro passasse a figurar no passivo da empresa contratante e que o item integrante do contrato fosse contabilizado no at ivo imobilizado. Esse procedimento exemplifica uma das abordagens mais importantes a serem aplicadas ao processo de registro contábil. Assinale a alternativa que contém essa abordagem.

• A. Avaliação a Valor Justo.
• B. Avaliação ao valor presente.
• C. Aplicação do Impairment test.
• D. Equilíbrio entre custo e benefício.
• E. Primazia da essência sobre a forma.

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E
  Sugestão de fixação de parâmetros mais específicos para a aplicação do Pronunciamento, como percentuais, taxas de juros etc. Razão: O CPC entende que toda a aplicação, no Brasil, das normas internacionais de relatórios financeiros emanadas do IASB, está calcada na Primazia da Essência Sobre a Forma.
  É de responsabilidade da entidade a análise da realidade econômica de cada situação; a fixação de regras detalhadas e parâmetros normalmente tira a característica de norma baseada em princípios e impede a adoção do conceito fundamental da Prevalência da Essência sobre a Forma. 
  Fonte: http://www.cvm.gov.br/port/infos/deli554%20-%20relat%C3%B3rio%20(CPC06).pdf
  PRIMAZIA DA ESSÊNCIA SOBRE A FORMA
  "Talvez a mais importante de todas as características contábeis é valorizar a essência de cada operação ao invés do que está descrito em um documento, nota fiscal ou contrato.
  A essência das transações ou outros eventos nem sempre é consistente com o que aparenta ser com base na sua forma legal ou artificialmente produzida. 
  Por exemplo, uma entidade pode vender um ativo a um terceiro de tal maneira que a documentação indique a transferência legal da propriedade a esse terceiro; entretanto, poderão existir acordos que assegurem que a entidade continuará a usufruir os benefícios econômicos gerados pelo ativo e o recomprará depois de certo tempo por um montante que se aproxima do valor original de venda acrescido de juros de mercado. Em tais circunstâncias, reportar a venda não representaria adequadamente a transação formalizada já que não haverá a transferência da posse do bem.
  Outro exemplo bastante recorrente nas entidades é a realização de contratos de leasing, onde a verdadeira operação é um contrato de compra e venda. Neste caso o bem deve ser ativado e os valores mensais devem ser reconhecidos como um financiamento normal (passivo), afinal de contas, a operação de financiamento está transcrita em um contrato de leasing apenas para manter as taxas mais atrativas."
  Fonte: http://www.portaldecontabilidade.com.br/tematicas/essencia-sobre-a-forma.htm