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Prova VUNESP - 2016 - Prefeitura de Presidente Prudente - SP - Assistente de Criação e Redação


ID
1966021
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                              A conspiração dos imbecis

O Castelo Sforzesco, em Milão, preserva tesouros da arte italiana, como a Pietà Rondanini, de Michelangelo. Um dos sóbrios edifícios residenciais em frente ao castelo abriga outro tesouro italiano: Umberto Eco, filósofo, crítico literário e romancista traduzido em mais de quarenta idiomas. O autor de O Nome da Rosa, romance ambientado na Idade Média que vendeu mais de 30 milhões de exemplares, lançou neste ano Número Zero – que chega ao Brasil nesta semana, pela Record –, um retrato crítico do jornalismo subordinado a interesses políticos. Na casa milanesa, onde conserva uma biblioteca de 30000 livros (há outros 20000 em sua residência em Urbino), Eco, 83 anos, recebeu VEJA para falar de jornalismo, internet, conspirações e, claro, literatura.

VEJA: Foi um estrondo a sua declaração, em uma cerimônia na Universidade de Torino, de que a internet dá voz a uma multidão de imbecis. O que o senhor achou da dimensão que o assunto tomou?

ECO: As pessoas fizeram um grande estardalhaço por eu ter dito que multidões de imbecis têm agora como divulgar suas opiniões. Ora, veja bem, num mundo com mais de 7 bilhões de pessoas, você não concordaria que há muitos imbecis? Não estou falando ofensivamente quanto ao caráter das pessoas. O sujeito pode ser um excelente funcionário ou pai de família, mas ser um completo imbecil em diversos assuntos. Com a internet e as redes sociais, o imbecil passa a opinar a respeito de temas que não entende.

VEJA: Mas a internet tem seu valor, não?

ECO: A internet é como Funes, o memorioso, o personagem de Jorge Luis Borges: lembra tudo, não esquece nada. É preciso filtrar, distinguir. Sempre digo que a primeira disciplina a ser ministrada nas escolas deveria ser sobre como usar a internet: como analisar informações. O problema é que nem mesmo os professores estão preparados para isso. Foi nesse sentido que defendi recentemente que os jornais, em vez de se tornar vítimas da internet, repetindo o que circula na rede, deveriam dedicar espaço para a análise das informações que circulam nos sites, mostrando aos leitores o que é sério, o que é fraude.

(Eduardo Wolf. Disponível em http://veja.abril.com.br. Acesso em 07.07.2015. Adaptado)

O trecho inicial, que antecede a conversa entre VEJA e Eco, tem a função de

Alternativas
Comentários
  • Vamos analisar cada alternativa:

     

    a) apresentar Umberto Eco como um relevante pensador contemporâneo, que opina sobre o papel do jornalismo e da internet. - Correto

    Linha 5 - :  .[..] Eco, 83 anos, recebeu VEJA para falar de jornalismo, internet, conspirações e, claro, literatura.

     

    b) desqualificar o filósofo italiano, Umberto Eco, que, sem ser jornalista, opina sobre o jornalismo e a internet. - Errado. Muito pelo contrário a revista tem o intuito de qualificá-lo.

     

    c) relembrar ao leitor da entrevista os nomes de dois livros entre os milhares já escritos pelo italiano, Umberto Eco. Errado. Não há ocorrências no texto sobre os milhares de livro de Eco.

     

    d) comparar Umberto Eco, filósofo, crítico literário e romancista, ao renomado compatriota Michelangelo. Errado - Essa foi demais! Não há nenhuma ocorrência sobre Michelangelo no texto, foi a primeira alternativa que descartei

     

    e) demonstrar a importância de Umberto Eco para os italianos, por morar em frente ao Castelo Sforzesco, em Milão. Errado. A importância de Eco é por ele ser bom em seus argumentos sobre  determinados assuntos.

  • Assertiva A

     Eco, 83 anos, recebeu VEJA para falar de jornalismo, internet, conspirações e, claro, literatura.


ID
1966024
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                              A conspiração dos imbecis

O Castelo Sforzesco, em Milão, preserva tesouros da arte italiana, como a Pietà Rondanini, de Michelangelo. Um dos sóbrios edifícios residenciais em frente ao castelo abriga outro tesouro italiano: Umberto Eco, filósofo, crítico literário e romancista traduzido em mais de quarenta idiomas. O autor de O Nome da Rosa, romance ambientado na Idade Média que vendeu mais de 30 milhões de exemplares, lançou neste ano Número Zero – que chega ao Brasil nesta semana, pela Record –, um retrato crítico do jornalismo subordinado a interesses políticos. Na casa milanesa, onde conserva uma biblioteca de 30000 livros (há outros 20000 em sua residência em Urbino), Eco, 83 anos, recebeu VEJA para falar de jornalismo, internet, conspirações e, claro, literatura.

VEJA: Foi um estrondo a sua declaração, em uma cerimônia na Universidade de Torino, de que a internet dá voz a uma multidão de imbecis. O que o senhor achou da dimensão que o assunto tomou?

ECO: As pessoas fizeram um grande estardalhaço por eu ter dito que multidões de imbecis têm agora como divulgar suas opiniões. Ora, veja bem, num mundo com mais de 7 bilhões de pessoas, você não concordaria que há muitos imbecis? Não estou falando ofensivamente quanto ao caráter das pessoas. O sujeito pode ser um excelente funcionário ou pai de família, mas ser um completo imbecil em diversos assuntos. Com a internet e as redes sociais, o imbecil passa a opinar a respeito de temas que não entende.

VEJA: Mas a internet tem seu valor, não?

ECO: A internet é como Funes, o memorioso, o personagem de Jorge Luis Borges: lembra tudo, não esquece nada. É preciso filtrar, distinguir. Sempre digo que a primeira disciplina a ser ministrada nas escolas deveria ser sobre como usar a internet: como analisar informações. O problema é que nem mesmo os professores estão preparados para isso. Foi nesse sentido que defendi recentemente que os jornais, em vez de se tornar vítimas da internet, repetindo o que circula na rede, deveriam dedicar espaço para a análise das informações que circulam nos sites, mostrando aos leitores o que é sério, o que é fraude.

(Eduardo Wolf. Disponível em http://veja.abril.com.br. Acesso em 07.07.2015. Adaptado)

O título do texto tem seu sentido fundamentado na frase:

Alternativas
Comentários
  • O título poderia ser até asssim:

    A conspiração dos imbecis : Com a internet e as redes sociais, o imbecil passa a opinar a respeito de temas que não entende.

    Podemos levar isso para o mundo real. Várias pessoas falando sobre assuntos que não entendem, e ainda, se passam por pessoas que não são (fakes) e mais: algumas cometem covardias como, racismos, vandalismo etc!


ID
1966027
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                                              A conspiração dos imbecis

O Castelo Sforzesco, em Milão, preserva tesouros da arte italiana, como a Pietà Rondanini, de Michelangelo. Um dos sóbrios edifícios residenciais em frente ao castelo abriga outro tesouro italiano: Umberto Eco, filósofo, crítico literário e romancista traduzido em mais de quarenta idiomas. O autor de O Nome da Rosa, romance ambientado na Idade Média que vendeu mais de 30 milhões de exemplares, lançou neste ano Número Zero – que chega ao Brasil nesta semana, pela Record –, um retrato crítico do jornalismo subordinado a interesses políticos. Na casa milanesa, onde conserva uma biblioteca de 30000 livros (há outros 20000 em sua residência em Urbino), Eco, 83 anos, recebeu VEJA para falar de jornalismo, internet, conspirações e, claro, literatura.

VEJA: Foi um estrondo a sua declaração, em uma cerimônia na Universidade de Torino, de que a internet dá voz a uma multidão de imbecis. O que o senhor achou da dimensão que o assunto tomou?

ECO: As pessoas fizeram um grande estardalhaço por eu ter dito que multidões de imbecis têm agora como divulgar suas opiniões. Ora, veja bem, num mundo com mais de 7 bilhões de pessoas, você não concordaria que há muitos imbecis? Não estou falando ofensivamente quanto ao caráter das pessoas. O sujeito pode ser um excelente funcionário ou pai de família, mas ser um completo imbecil em diversos assuntos. Com a internet e as redes sociais, o imbecil passa a opinar a respeito de temas que não entende.

VEJA: Mas a internet tem seu valor, não?

ECO: A internet é como Funes, o memorioso, o personagem de Jorge Luis Borges: lembra tudo, não esquece nada. É preciso filtrar, distinguir. Sempre digo que a primeira disciplina a ser ministrada nas escolas deveria ser sobre como usar a internet: como analisar informações. O problema é que nem mesmo os professores estão preparados para isso. Foi nesse sentido que defendi recentemente que os jornais, em vez de se tornar vítimas da internet, repetindo o que circula na rede, deveriam dedicar espaço para a análise das informações que circulam nos sites, mostrando aos leitores o que é sério, o que é fraude.

(Eduardo Wolf. Disponível em http://veja.abril.com.br. Acesso em 07.07.2015. Adaptado)

No trecho – A internet é como Funes, o memorioso, o personagem de Jorge Luis Borges: lembra tudo, não esquece nada. – o sentido expresso pela conjunção destacada é de

Alternativas
Comentários
  • A internet é como Funes [...]

    A conjunção como nos dá ideia de comparação.

  • Nesta questão, o como tem sentido de comparação, mas, dependendo da frase, ele pode ser: causal, conformativa, aditiva, interrogativa, pronome relativo e preposição acidental.

  • COMPARATIVA

    QUAL, TAL QUAL, TAL E QUAL, TAL COMO, COMO, COMO SE, ASSIM COMO, (TÃO)...COMO, (TÃO)... QUANTO, TANTO COMO.

  • Gab B

    Comparativas: Como / assim como/ tal qual/ tanto como

  • GABARITO: LETRA B

    Comparativas

    Ligam duas orações, sendo que a segunda contém o segundo termo de

    uma comparação.

    Principais conjunções: como, (tal)... tal, (menos)... do que, (mais)... do

    que, (tal)... qual etc.:

    As meninas eram lindas como anjos.

    FONTE:  Português Esquematizado (2018) - Agnaldo Martino.

  • COMPARATIVA

    QUAL, TAL QUAL, TAL E QUAL, TAL COMO, COMO, COMO SE, ASSIM COMO, (TÃO)...COMO, (TÃO)... QUANTO, TANTO COMO.

  • GAB. B

    comparação.


ID
1966030
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                         Se o olho não vê o bolso não sente

O ser humano é um animal cooperativo por natureza. Mas em todas as sociedades a desigualdade corre solta. Alguns acabam mais ricos que outros. Faz séculos que os cientistas tentam descobrir os comportamentos que provocam a desigualdade. Uma nova rota de investigação consiste em usar jogos cuidadosamente desenhados para observar o comportamento do ser humano durante sua interação social. Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz comportamentos que aumentam a desigualdade. [...]

A conclusão é que nosso comportamento provoca a desigualdade mesmo quando as pessoas partem de uma situação de total igualdade. Mas, quando a desigualdade já existe, ela tende a aumentar rapidamente quando podemos nos comparar com os demais. Em suma, inveja e exibicionismo provocam comportamentos que aumentam a desigualdade entre os homens. Como diria minha avó: grande novidade.

(Fernando Reinach. O Estado de S. Paulo. Metrópole, 24.10.2015. Adaptado)

Em relação às investigações sobre desigualdade relatadas no texto, a frase final – Como diria minha avó: grande novidade. – expressa

Alternativas
Comentários
  • Como diria minha avó: grande novidade - descaso

    Imagine a Maria falando para joão:   2 + 2 = 4. Ae João responde: grande novidade! um caso hipotético de descaso, não se importando muito com a afirmativa dela.


ID
1966033
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                         Se o olho não vê o bolso não sente

O ser humano é um animal cooperativo por natureza. Mas em todas as sociedades a desigualdade corre solta. Alguns acabam mais ricos que outros. Faz séculos que os cientistas tentam descobrir os comportamentos que provocam a desigualdade. Uma nova rota de investigação consiste em usar jogos cuidadosamente desenhados para observar o comportamento do ser humano durante sua interação social. Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz comportamentos que aumentam a desigualdade. [...]

A conclusão é que nosso comportamento provoca a desigualdade mesmo quando as pessoas partem de uma situação de total igualdade. Mas, quando a desigualdade já existe, ela tende a aumentar rapidamente quando podemos nos comparar com os demais. Em suma, inveja e exibicionismo provocam comportamentos que aumentam a desigualdade entre os homens. Como diria minha avó: grande novidade.

(Fernando Reinach. O Estado de S. Paulo. Metrópole, 24.10.2015. Adaptado)

Leia a frase:

Em suma, inveja e exibicionismo provocam comportamentos que aumentam a desigualdade entre os homens.

Sem alteração do sentido da frase, a expressão destacada pode ser substituída por:

Alternativas
Comentários
  • Em suma = Em síntese

    Fonte: http://www.dicio.com.br/suma/

  •  

    8 sinônimos de em suma para 1 sentidos da palavra em suma:

    Resumo ou conclusão de um pensamento:

    1 afinal, enfim, finalmente, em conclusão, por último, em síntese, em resumo, resumidamente.

     

    Deus é fiel!

  • GABARITO: LETRA A

    De maneira resumida; em síntese; por meio de um resumo, sumário, sinopse; resumidamente: em suma, sonhar é mais importante do que dormir.

    FONTE: DICIO.COM.BR


ID
1966036
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                         Se o olho não vê o bolso não sente

O ser humano é um animal cooperativo por natureza. Mas em todas as sociedades a desigualdade corre solta. Alguns acabam mais ricos que outros. Faz séculos que os cientistas tentam descobrir os comportamentos que provocam a desigualdade. Uma nova rota de investigação consiste em usar jogos cuidadosamente desenhados para observar o comportamento do ser humano durante sua interação social. Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz comportamentos que aumentam a desigualdade. [...]

A conclusão é que nosso comportamento provoca a desigualdade mesmo quando as pessoas partem de uma situação de total igualdade. Mas, quando a desigualdade já existe, ela tende a aumentar rapidamente quando podemos nos comparar com os demais. Em suma, inveja e exibicionismo provocam comportamentos que aumentam a desigualdade entre os homens. Como diria minha avó: grande novidade.

(Fernando Reinach. O Estado de S. Paulo. Metrópole, 24.10.2015. Adaptado)

No título do texto – Se o olho não vê o bolso não sente –, o verbo destacado tem o mesmo sentido que na frase:

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe explicar essa questão? 

  • Mariana, veja que no trecho  "o bolso não sente" o verbo "sentir" foi usado em lingagem figurada, sendo assim a única alternativa em que o verbo "sentir" tbm está empregado na linguagem figurada é a alternativa C. Acredito que seja isso , Abrçs.

  • na boa , n achei q em nehuma das respostas sentir esta em sentido figurado !!!

  • Achei bem difícil essa questão!!

  • Troquei o sente por afeta. Letra C
  • É ÓBVIO QUE A QUESTÃO TRATA DE SENTIDO FIGURADO! Desde quando UMA COISA PODE SENTIR OU SOFRER ALGO???. Quem falou que o BOLSO SOFRE devia estar se referindo ao seu cachorro! kkkkkkk

  • Sentir não está sentido figurado R.R., a questão já foi comentada abaixo e com indicação da leitura em dicionários.

    A questão quer o verbo "sentir" no mesmo sentido do enunciado, ou seja, de "sofrer".

     

    A única opção onde é possível atribuir ao verbo "sentir" o sentido de sofrer, é a letra C.

     

    "Durante muito tempo, sofreremos os efeitos provocados pela crise econômica."

  • Pessoal, não se trata de sentido figurado.

    Quando a palavra possui um significado tipificado no dicionário, é o seu sentido próprio.

    A alternativa certa é bem sutil em relação às outras, tendo o sentido de: ser afetado por.

     

    Se o olho não vê o bolso não sente.

    Se o olho não vê o bolso não é afetado.

     

    Durante muito tempo, sentiremos os efeitos provocados pela crise econômica.

    Durante muito tempo, seremos afetados pelos efeitos provocados pela crise econômica.

     

  • Vou escrever como analisei e acertei:

     a)Telefonei-lhe para dizer que sentia muito, mas não iria ao cinema com ele. (troquei por LAMENTAVA)

     b)Quando jovens, sentimos que nossa vida é infinita...(TROQUEI por ACHAMOS, PENSAMOS)

     c)Durante muito tempo, sentiremos os efeitos provocados pela crise econômica. (Aqui não dá pra trocar sem mudar o sentido que é o mesmo da frase citada). GABARITO

     d)O místico me disse que sentia a presença dos espíritos a sua volta. (troquei por PRESSENTIA ou PERCEBIA POR INSTINTO)

     e)O rapaz sentiu que devia apressar-se para não chegar atrasado à reunião. (troquei por PERCEBEU ou SE DEU CONTA)

  • Realmente difícil. Aproveitando o ensejo, trata-se de prosopopéia, certo? Bolso não sente. 

  • O enunciado não é claro. Questão horrível!

  • Nossa, questão tosca

  • Meu raciocínio foi que o sentir do bolso é algo concreto assim como no caso da crise econônica da alternativa C.

    a) Telefonei-lhe para dizer que sentia muito, mas não iria ao cinema com ele. (SENTIMENTO)

     b)  Quando jovens, sentimos que nossa vida é infinita... (SENTIMENTO)

     c) Durante muito tempo, sentiremos os efeitos provocados pela crise econômica. (CORRETA)

     d) O místico me disse que sentia a presença dos espíritos a sua volta. (SENTIMENTO)

     e) O rapaz sentiu que devia apressar-se para não chegar atrasado à reunião. (SENTIMENTO)

  • "Se o olho não vê o bolso não sente" (Sente consequência de algo que ocorreu, gastos, desigualdade)

    A) Telefonei-lhe para dizer que sentia muito, mas não iria ao cinema com ele. (Sentimento)

    B) Quando jovens, sentimos que nossa vida é infinita... (ideia...)

    C) Durante muito tempo, sentiremos os efeitos provocados pela crise econômica. (Sente consequência de algo que ocorreu)

    D) O místico me disse que sentia a presença dos espíritos a sua volta. (sentir uma presença)

    E) O rapaz sentiu que devia apressar-se para não chegar atrasado à reunião. (pressentiu)

  • O problema da questão é que ela exige que você saiba o sentido do dito popular. Eu nunca me interessei por ditos populares, então sei lá o que era essa história de "bolso sentir".


ID
1966039
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

                         Se o olho não vê o bolso não sente

O ser humano é um animal cooperativo por natureza. Mas em todas as sociedades a desigualdade corre solta. Alguns acabam mais ricos que outros. Faz séculos que os cientistas tentam descobrir os comportamentos que provocam a desigualdade. Uma nova rota de investigação consiste em usar jogos cuidadosamente desenhados para observar o comportamento do ser humano durante sua interação social. Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz comportamentos que aumentam a desigualdade. [...]

A conclusão é que nosso comportamento provoca a desigualdade mesmo quando as pessoas partem de uma situação de total igualdade. Mas, quando a desigualdade já existe, ela tende a aumentar rapidamente quando podemos nos comparar com os demais. Em suma, inveja e exibicionismo provocam comportamentos que aumentam a desigualdade entre os homens. Como diria minha avó: grande novidade.

(Fernando Reinach. O Estado de S. Paulo. Metrópole, 24.10.2015. Adaptado)

Leia o trecho:
Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz a comportamentos que aumentam a desigualdade.
Assinale a alternativa que reescreve, corretamente, a expressão destacada de acordo com a norma-padrão de emprego e de colocação pronominal.

Alternativas
Comentários
  • o, a, os, as, lo, la, los , las substituem objeto direto

    lhe substitui um objeto indireto

  • Eu assinalei a alternativa A,pensei que aumentam tem o som nasal....Alguem poderia esclarecer por gentileza?

  • Gabarito: D

     

    A palavra QUE em geral, ocasiona a próclise obrigatória.

     

    Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz comportamentos que a aumentam.

    aumentar -> VTD

  • Pronomes relativos são atrativos, portanto atraem os pronomes oblíquos átonos para sí.

  • induzir n é vti?

     

  • a)Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz comportamentos que aumentam-na. (QUE palavra atrativa atrai o pronome)

     b)Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz comportamentos que aumentam-lhe.(QUE palavra atrativa atrai o pronome, verbo aumentar é VTD, OD = a)

     c)Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz comportamentos que lhe aumentam. (verbo aumentar é VTD, OD= a)

     d)Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz comportamentos que a aumentam. (CORRETO)

     e)Em um novo experimento, os cientistas demonstraram que o simples fato de um indivíduo observar a desigualdade existente no grupo induz comportamentos que aumentam-la. (QUE palavra atrativa atrai o pronome)

  • Pronome relativo é fator de próclise.

     

  • Esqueci do bendito "que" (atrativo) na letra A. 

  • O "Que" atrai o pronome, respondi rapidamente por eliminação.

  • GABARITO: LETRA D

    ACRESCENTANDO:

    Próclise (antes do verbo): A pessoa não se feriu.

    Ênclise (depois do verbo): A pessoa feriu-se.

    Mesóclise (no meio do verbo): A pessoa ferir-se-á.


     

    Próclise é a colocação do pronome oblíquo átono antes do verbo (PRO = antes)

    Palavras que atraem o pronome (obrigam próclise):

    -Palavras de sentido negativo: Você NEM se preocupou.

    -Advérbios: AQUI se lava roupa.

    -Pronomes indefinidos: ALGUÉM me telefonou.

    -Pronomes interrogativos: QUE me falta acontecer?

    -Pronomes relativos: A pessoa QUE te falou isso.

    -Pronomes demonstrativos neutros: ISSO o comoveu demais.

    -Conjunções subordinativas: Chamava pelos nomes, CONFORME se lembrava.

     

    **NÃO SE INICIA FRASE COM PRÓCLISE!!!  “Me dê uma carona” = tá errado!!!

     

    Mesóclise, embora não seja muito usual, somente ocorre com os verbos conjugados no futuro do presente e do pretérito. É a colocação do pronome oblíquo átono no "meio" da palavra. (MESO = meio)

     Comemorar-se-ia o aniversário se todos estivessem presentes.

    Planejar-se-ão todos os gastos referentes a este ano. 


    Ênclise tem incidência nos seguintes casos: 

    - Em frase iniciada por verbo, desde que não esteja no futuro:

    Vou dizer-lhe que estou muito feliz.

    Pretendeu-se desvendar todo aquele mistério. 

    - Nas orações reduzidas de infinitivo:

    Convém contar-lhe tudo sobre o acontecido. 

    - Nas orações reduzidas de gerúndio:

    O diretor apareceu avisando-lhe sobre o início das avaliações. 

    - Nas frases imperativas afirmativas:

    Senhor, atenda-me, por favor!

    FONTE: QC


ID
1966042
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O papel da tecnologia

Há muitas e muitas décadas – para não dizer séculos –, a humanidade tenta decifrar o impacto do avanço tecnoló- gico em nossa vida. A razão é clara: as novas tecnologias são, a um tempo, motivo de alegria e tristeza, dependendo do ângulo por que se olhe. Por um lado, o avanço das técnicas torna ultrapassadas inúmeras empresas e uma multidão de trabalhadores. Por outro lado, – e que ninguém duvide disso –, é a força primeira que faz o mundo andar. [...]

A tecnologia também cria novos desafios e causa mudanças comportamentais que provocam discussão. Desde o domínio do fogo e das primeiras ferramentas de pedra, as conquistas humanas apresentam a característica de modificar nossos hábitos – nem todos para melhor. Mas são inegáveis os avanços proporcionados pela evolução técnica.

(Carta de Exame. São Paulo: Editora Abril. ed. 1092, 24.06.2015. Adaptado)

Leia a frase:

A razão é clara: as novas tecnologias são, a um tempo, motivo de alegria e tristeza, dependendo do ângulo por que se olhe.

Assinale a alternativa em que, alterando-se a ordem das palavras, a frase está pontuada corretamente, com preservação do sentido original do texto.

Alternativas
Comentários
  • a)A razão é clara: a um tempo as novas tecnologias são, dependendo do ângulo por que se olhe motivo de alegria e tristeza.(E)

     b)As novas tecnologias – a razão é clara – dependendo do ângulo por que se olhe a um tempo, são motivo de alegria e tristeza.(E)

     c)Dependendo do ângulo por que se olhe as novas tecnologias, a um tempo são motivo de alegria e tristeza: a razão é clara.(E)

     d)A razão é clara: as novas tecnologias, dependendo do ângulo por que se olhe, são, a um tempo, motivo de alegria e tristeza. (GAB CORRETO)

     e)A um tempo a razão é clara; dependendo do ângulo por que se olhe, as novas tecnologias são motivo de alegria e tristeza.(E)

  • Gabarito: d. 

    A razão é clara: as novas tecnologias, dependendo do ângulo por que se olhe, são, a um tempo, motivo de alegria e tristeza.

  • Nada é fácil, tudo se conquista!

  • A frase está fora de ordem, por isso tantas vírgulas.

    A razão é clara: as novas tecnologias são motivo de alegria e tristeza, dependendo do ângulo por que se olhe.

  • Indo um pouco além da questão, alguém sabe me dizer por que está escrito "a um tempo" sem H. Não seria "há pouco tempo"?

  •  

    Usa-se “há” quando o verbo “haver” é impessoal, tem sentido de “existir” e é conjugado na terceira pessoa do singular.  Ainda como impessoal, o verbo “haver” é utilizado em expressões que indicam tempo decorrido, assim como o verbo “fazer”. Logo, para identificarmos se utilizaremos o “a” ou “há” substituímos por “faz” nas expressões indicativas de tempo. Se a substituição não alterar o sentido real da frase, emprega-se “há”. Quando não for possível a conjugação do verbo “haver” nem no sentido de “existir”, nem de “tempo decorrido”, então, emprega-se “a”

  • Dependendo do ângulo por que se OLHE.

    Alguem poderia explicar o motivo do POR QUE (separado) e o verbo olhar ter sido conjugado como OLHE?!

    Obrigado.

  • Resposta: d) A razão é clara: as novas tecnologias, dependendo do ângulo por que se olhe, são, a um tempo, motivo de alegria e tristeza.

     

    USA-SE  VÍRGULAS, DUPLO TRAVESSÃO E PARÊNTESES 

    Intercalação de ideias ou frases.

    "Tornou-se uma grande atleta e até hoje é lembrada (na faculdade) por todos."

    OBSERVAÇÃO:

    Se eu abro uma intercalação com um travessão, eu tenho que fechá-la com um travessão. Se eu abro  uma intercalação com um  parêntese tenho que fechá-la com um parêntese e assim sucessivamente...

                                       EXCETO EM FINAL DE PERÍODO.

                                             travessão - ponto

    a)Letra maiúscula: ideias intercaladas.

    b)Letra Minúscula:sentido original sem as ideias intercaladas.

    "A razão é clara: as novas tecnologias são, A UM TEMPO, motivo de alegria e tristeza, DEPENDENDO DO ÂNGULO QUE SE OLHE."

                         tirando as ideias intercaladas fica:

    "A razão é clara: as novas tecnologias são motivo de alegria e tristeza."

     

    letra d)A razão é clara: as novas tecnologias, dependendo do ângulo por que se olhe, são, a um tempo, motivo de alegria e tristeza.

     

    a)Letra maiúscula: ideias intercaladas. (, DEPENDENDO DO ÂNGULO POR QUE SE OLHE, ; , A UM TEMPO, )

    b)Letra Minúscula:sentido original sem as ideias intercaladas.

     

    A razão é clara: as novas tecnologias, DEPENDENDO DO ÂNGULO POR QUE SE OLHE, são, A UM TEMPO, motivo de 

    alegria e tristeza.       

                                           tirando as ideias intercaladas fica:

     

    "A razão é clara: as novas tecnologias são motivo de alegria e tristeza."

  • POR QUE = PELA QUAL

    POR QUE, UTILIZADO SEPARADAMENTE, ALEM DE TER SENTIDO DE PERGUNTA, TAMBEM MOSTRA SENTIDO DE FINALIDADE

  • Em pensar que 3 meses atrás não sabia nada de português.

    Só tenho a agradecer o Pablo Jamilk pela Base que pegue e o Sidney Martins pela consolidação do conhecimento e meus amigos do QConcurso com esses comentários incríveis

  • Na frase do pedido da questão, o sinal de dois-pontos sinaliza que a oração seguinte (“as novas tecnologias, a um tempo, motivo de alegria e tristeza”) é explicativa. Dentro desta oração, há um adjunto adverbial intercalado (“a um tempo”) separado por dupla vírgula.

    Tal oração é seguida de uma consideração do autor (“dependendo do ângulo por que se olhe , por isso é precedida de vírgula.

    A razão é clara: as novas tecnologias, a um tempo, motivo de alegria e tristeza, dependendo do ângulo por que se olhe.

    Ao analisarmos a alternativa correta, fica fácil perceber os erros das demais.

    A alternativa (D) é a correta, porque o comentário do autor (“dependendo do ângulo por que se olhe ficou intercalado. Assim, preservou-se o sentido original e a correção gramatical. Veja:

    A raz o é clara: as novas tecnologias, dependendo do ângulo por que se olhe, a um tempo, motivo de alegria e tristeza.

  • É a lei confere que confere ao agente a possibilidade de avocar ou delegar, assim sendo, a questão continua certa


ID
1966045
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O papel da tecnologia

Há muitas e muitas décadas – para não dizer séculos –, a humanidade tenta decifrar o impacto do avanço tecnoló- gico em nossa vida. A razão é clara: as novas tecnologias são, a um tempo, motivo de alegria e tristeza, dependendo do ângulo por que se olhe. Por um lado, o avanço das técnicas torna ultrapassadas inúmeras empresas e uma multidão de trabalhadores. Por outro lado, – e que ninguém duvide disso –, é a força primeira que faz o mundo andar. [...]

A tecnologia também cria novos desafios e causa mudanças comportamentais que provocam discussão. Desde o domínio do fogo e das primeiras ferramentas de pedra, as conquistas humanas apresentam a característica de modificar nossos hábitos – nem todos para melhor. Mas são inegáveis os avanços proporcionados pela evolução técnica.

(Carta de Exame. São Paulo: Editora Abril. ed. 1092, 24.06.2015. Adaptado)

Observe o trecho:
muitas e muitas décadas – para não dizer séculos –, a humanidade tenta decifrar o impacto do avanço tecnológico em nossa vida.
Assinale a alternativa em que a substituição das formas verbais destacadas por outras, no pretérito, mantém a concordância e o sentido da frase corretos.

Alternativas
Comentários
  • Fazer o sentido de tempo corrido é verbo impessoal (conjuga-se na 3° pessoa de singular)

    A humanidade (3° pessoa do singular)

  • gabarito B.  Fazia e procurava, ambos os verbos conjugados no pretérito imperfeito

  • Gabarito: Letra D

  • Fazia, Chovia e Havia (3° pessoa de singular) ======Quando impessoais no sentido de existir, tempo, fenômenos da natureza.

  • Pretérito Imperfeito do Indicativo

    Verbos terminados:

    AVA IA INHA  ERA IMPERFEITA

     

    GAB LETRA D

  • Sem muitas elocubrações...

    1° verbo:

    Fazer e haver (tempo decorrido - sempre no singular) = elimina B e C

    A questão pede pretérito então só pode ser Fazia ( A ou D), elimina E

    2° Verbo:

    Tenta está no singular e para manter o sentido e concordância ... Procurava tbm está no singular (humanidade procurava e não humanidade queriam)

    Logo, correta letra D.

  • PROCURAVA NÃO ESTÁ NO SENTIDO CONSTANTE ? 

    O CERTO NÃO SERIA

    A HUMANIDADE PROCURA ??

  • cleiton santos.

     

    Procura está flexionado no presente - A humanidade (ela) procura.

    O enunciado da questão pede a substituição por verbos flexionados no pretérito (letra d).

     

  • Tem-um minemônico excelente:

     

    ERA ele que viNHA dando vaIA na PutINHA

  • Trecho a ser substituido: muitas e muitas décadas... A humidade tenta decifrar ....  

    Obs: Atente-se a duas coisas, o enunciado pede o tempo verbal "pretérito", então podemos considerar PI, PP, e P+QP.

    a)Fazia-queriam----- Fazia correto, o problema é apenas QUERIAM, está no pretérito, mas perceba "A humanidade queriam...", olhe como soa estranho.
     
    b)Fizeram-aguardava ----- Verbo fazer no sentido de tempo decorrido é impessoal, inclusive quando se econtra em uma locução. (porém aguardava está correto)

    c)Fazem-pretenderam ----- Verbo fazer no sentido de tempo decorrido é impessoal. ( Pretenderam não concorda com "a humanidade")

    d)Fazia-procurava ----- Perfeita, perceba que os dois verbos estão conjugados no mesmo tempo verbal e concordam com seus sujeitos.

    e)Faz-buscara ------ Faz (pretérito perfeito), Buscara (pretérito + que perfeito)... pelos meus estudos eu percebi que dois tempos verbais não é culto, o correto seria "Buscou". 

    Existe um bizu que eu uso para descobrir o tempo verbal, não lembro quem me ensinou, ou se eu apenas aprendi com o tempo.

    Eu uso um adverbio de tempo para descobrir, eles são :

    PP = Ontem: Eu fiz, ele fez, nós fizemos
    PI  = Antigamente: Eu fazia, ele fazia, nós faziamos
    P   = Atualmente: Eu faço, ele faz, nós fazemos
    FP = Futuramente: Eu farei, ele fará, nós faremos

    Eu sei que só coloquei referências para verbos nos tempos do indicativo, mas já é de grande ajuda e com o tempo você poderá assimilar outros para maior entendimento. Lembre-se que é um bizu temporário, porque a ideia é que vc um dia não vai mais precisar dele e irá criar o seu próprio.

    Deve haver erros no meu comentário, quem puder corrigi-los eu agradeceria.  

     

  • Pretérito Imperfeito do Indicativo

    (antigamente) Eu Fazia / Eu Procurava

  • Por não ler o enunciado corretamente, errei.

  • A questão exige conhecimento sobre flexão verbal. Os verbos destacados no trecho estão flexionados no presente do indicativo (há / tenta). O verbo haver é impessoal, porque indica tempo decorrido. Nesse caso, ele não tem sujeito e  é flexionado na 3ª pessoa do singular.

    O verbo fazer quando indica tempo decorrido também é impessoal. Sendo assim, a forma verbal deve ser flexionada na 3ª pessoa do singular no pretérito na primeira ocorrência.


    A) Fazia – queriam.
    Incorreto. A forma verbal fazia é correspondente à 3ª pessoa do singular (ele fazia) no pretérito imperfeito, contudo, a forma verbal queriam está flexionada na 3ª pessoa do plural (eles queriam). Para manter a concordância do verbo no enunciado, a flexão deve ser feita com a 3ª pessoa do singular (a humanidade tenta - ela tenta).

    B) Fizeram – aguardava.
    Incorreto. A forma verbal fizeram está flexionado no plural (eles fizeram). Como o verbo está empregado no sentido  impessoal, ele deveria estar no singular. A forma verbal aguardava está flexionada no pretérito imperfeito, na 3ª pessoa do singular (ela aguardava).

    C) Fazem – pretenderam.
    Incorreto. O primeiro verbo (eles fazem) está flexionado no plural e no presente do indicativo. Sendo assim, essa alternativa pode ser excluída. 

    D) Fazia – procurava.
    Correto. Como pontuado acima, a forma verbal fazia está flexionada no pretérito imperfeito na 3ª pessoa do singular. O segundo verbo - procurava - está flexionado no pretérito imperfeito (ele/ela procurava).

    E) Faz – buscara.
    Incorreto. A forma verbal faz pertence ao presente do indicativo. Como a questão busca uma equivalência com uma forma pretérita, essa opção pode ser descartada. 

    Gabarito da Professora: Letra D.

ID
1966048
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O papel da tecnologia

Há muitas e muitas décadas – para não dizer séculos –, a humanidade tenta decifrar o impacto do avanço tecnoló- gico em nossa vida. A razão é clara: as novas tecnologias são, a um tempo, motivo de alegria e tristeza, dependendo do ângulo por que se olhe. Por um lado, o avanço das técnicas torna ultrapassadas inúmeras empresas e uma multidão de trabalhadores. Por outro lado, – e que ninguém duvide disso –, é a força primeira que faz o mundo andar. [...]

A tecnologia também cria novos desafios e causa mudanças comportamentais que provocam discussão. Desde o domínio do fogo e das primeiras ferramentas de pedra, as conquistas humanas apresentam a característica de modificar nossos hábitos – nem todos para melhor. Mas são inegáveis os avanços proporcionados pela evolução técnica.

(Carta de Exame. São Paulo: Editora Abril. ed. 1092, 24.06.2015. Adaptado)

Assinale a alternativa em que a expressão destacada expressa uma advertência do autor.

Alternativas
Comentários
  • [...]e que ninguém duvide disso [...] É possível enxergar um 'comando' ou uma 'ordem' do autor, advertindo o leitor, de alguma coisa 

  • A grande jogada é encontrar o verbo e verificar se ele está no modo imperativo.

     

    A única opção em que o verbo está no imperativo é a B, veja:

     

    Duvidar (infitivo)

     

    Duvide (imperativo na 3º pessoa)

     

    veja: http://www.priberam.pt/dlpo/Conjugar/duvidar

     

  • Nada é fácil, tudo se conquista!

  • A)  tempo


    B)  Imperativo = comando= ordem=Advertência

    C)continuidade

    D)adversidade (ideia contrária)

    E)tempo

     

    Minha dúvida é quanto ao emprego do a um tempo sem o H, 

    a forma correta não seria há um tempo ?    

           a um tempo sem H= significa continuidade é isso ?

  • nossa na B tem duas virgulas, por isso descartei logo de cara... tá errada!

  • valeria pessoa, acho que o sentido do termo "A UM TEMPO" esta se referindo a tempo futuro , tipo daqui pra frente, por isso nao se usou o "H" que indicaria tempo passado ou transcorrido>>

  • A questão nos cobra o conhecimento das orações intercaladas, isto é, do comentário do autor com um conteúdo semântico específico: “advertência”, como vimos na letra “a” da teoria acima. Fica fácil perceber que a única alternativa que apresenta em negrito o comentário à parte do autor é a (B). Além disso, percebemos o tom de advertência: “e que ninguém duvide disso”.

    As demais estruturas em negrito não transmitem advertência.

    Nas alternativas (A), (C) e (E), as estruturas em negrito transmitem noção temporal.

    Na alternativa (D), a estrutura em negrito transmite a restrição a um lado, a qual sugere uma afirmação contrastante na sequência: por um lado...por outro lado.



  • A advertência possui certo teor de imperatividade...


ID
1966051
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Bruno está praticando para uma prova de triatlo e treina natação de 3 em 3 dias, ciclismo de 6 em 6 dias e corrida de 4 em 4 dias. No dia 21 de outubro de 2015, Bruno praticou as três modalidades e desse dia até o dia 23 de fevereiro de 2016, o número de dias em que ele terá treinado, no mesmo dia, as três modalidades será igual a

Alternativas
Comentários
  • MMC 

    3, 4, 6 - 2

    3, 2, 3 - 2

    3, 1, 3 - 3

    1, 1, 1 = 2 x 2 x 3 = 12

     

    No dia 21 de outubro de 2015, Bruno praticou as três modalidades e desse dia até o dia 23 de fevereiro de 2016...

    21/10/2015 até 23/02/2016  = 122 dias

    21/11/2015 = 30 dias

    21/12/2015 = 30 dias

    21/01/2016 = 30 dias

    21/02/2016 = 30 dias

    21/02/2016 até 23/02/2016 = 2 dias

     

    Desse dia até o dia 23 de fevereiro de 2016, o número de dias em que ele terá treinado, no mesmo dia, as três modalidades será igual a

    122/12 = 10,16

    10 + 1 = 11 dias (esse 1 é o dia 21/10/2015, que também entra na contagem)

     

    Alternativa B

  •  

    ALTERNATIVA B = 11 dias

    PRIMEIRO PASSO É DESCOBRIR O MMC 3,4,6 = 12

    ENTÃO ELE PRATICOU AS TRÊS MODALIDADES A CADA 12 DIAS ENTRE 21 DE OUTUBRO DE 2015 E 23 DE FEVEREIRO DE 2016:

    21/OUT/2015 = PRATICOU. +12 DIAS

    2/NOVE/2015 = PRATICOU +12 DIAS

    14/NOVE/2015= PRATICOU + 12 DIAS

    26/NOVE/2015= PRATICOU + 12 DIAS

    08/ DEZ/2015=PRATICOU + 12 DIAS

    20/DEZ/2015= PRATICOU + 12 DIAS

    1/JAN/2016= PRATICOU + 12 DIAS

    13/JAN/2016=PRATICOU + 12 DIAS

    25/JAN/2016= PRATICOU +12 DIAS

    07/FEV/2016=PRATICOU+ 12 DIAS

    19/FEV/2016= PRATICOU. 

    (o ciclo encerra em 23 de Fevereiro de 2016)

    ENTÃO NO TOTAL ELE PRATICOU AS TRÊS MODALIDADES EM 11 DIAS.

    *Lembrando que os meses devem ser computados de acordo com a quantidade de dias, então : OUTUBRO 31 DIAS, NOVEMBRO 30 DIAS, DEZEMBRO 31 DIAS e assim sucessivamente!

     

     

  • O cálculo da Jacqueline Fernandes está quase certo. Digo quase, pois ela não considerou que os meses de outubro, dezembro e janeiro possuem 31 dias, e não somente 30 dias. Portanto, a soma de dias é iqual a 125, e não 122 como ela afirmou. Assim sendo, o resultado da divisão 125/12 é aproximadamente 10,41.

  • 10,4 não arredondaria para 10?

     

  • 21/10 até 31/10 -> 10 dias

    01/11 até 30/11.     30 dias

    01/12 até 31/12.     31 dias

    01/01 até 31/01.     31 dias

    01/02 até 28/02.     28 dias

     

    Total de dias:       130 dias

     

    mmc 2, 4, 6  / 2

              1, 2, 3 / 2

             1, 1, 3 /3

    mmc= 12

     

    Agora temos 130 dias totais, sendo que ele começou o primeiro dia fazendo os 3. Logo 129 dias / 12 = 10, 7

    desconsiderando o 0,7, teremos 10 vezes adicionando a do primeiro dia = 11 vezes.

  • pouts esse um dia do início da contagem fez eu errar a questão, atenção nessas provas da vunesp

  • olá Aline Souza...sua explicação me parecu a melhor...porém, porque deu 10 dias , nua contagem, do dia 21 à 31/10, sendo que dá 11 dias?? na minha conta, dá 10,5(126 dias), mas não entendo porque a banca considerou arrendodamente para mais um dia.rsrsrsr

  • Alternativa B

    MMC de 3,6,4= 12

    de 22/out a 23/fevereiro= 130 dias

    130/12= 10,83 (nesse período ele praticou as 03 modalidades por 10 vezes)

    No exercício está dito: que no dia 21/10 ele praticou as 03 modalidades e DESSE DIAS até 23/02/16... portanto se de 22/out até 23/02 foram 10 vezes soma-se mais 01 vez do dia 21/out.= 11 vezes (alternativa B)

     

  • A questão tem 10, 11 e 12 como opções.. é pra fuder mesmo.

  • Tem a resolução dessa questão neste link: https://www.youtube.com/watch?v=zQ3qZ2iUU8U

  • MMC (3,4,6) = 12 , logo pratica 12 dias de atividades simultaneas 

    Do dia 21/10 ao 23/02 => 10 + 30 + 31+ 31 + 23 = 125 dias totais, para saber quantos dias coincidirá as 3 atividades: 

     

    125 / 12 = 10 dias (obs: resto 5)

    o enunciado informa que no dia 21/10 as 3 atividades coincidem, logo 1 + 10 = 11 dias de atividades coincidentes. 

     

    Essa banca gosta de um MMC . 

     

  • O "desse dia" me pegou. Não contei o primeiro dia :/

  • A jogada está em incluir o dia 21/10, pelas contas dá 10x, incluindo a data inicial = 11x!

  • É só tirar o MMC das três modalidades e com o valor do MMC ir somando com a data de 21/10/2015 até 23/02/2016.

    Gabarito B


ID
1966054
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma loja de calçados, para cada 12 pares de sapatos vendidos, são vendidos 19 pares de tênis. No mês de dezembro, foram vendidos 161 pares de sapatos a menos do que pares de tênis, logo, nesse mês, o total de pares de sapatos e tênis vendidos foi igual a

Alternativas
Comentários
  • A cada 12 pares de sapatos vendidos são vendidos 19 pares de tênis. Ou diferença de 7 pares.  ou seja para cada lote de 12 pares de sapatos, o tenis terá 7 a +. Então basta dividir  161 / 7  = 23 . Forem vendidos 23 lotes de 12 pares sapatos e 23 de 19 pares de Tênis.

  • Sapatos - 12

    Tênis - 19

    Diferença - 7

    Total - 31

     

    DEZEMBRO - Foram vendidos 161 pares de sapatos a menos do que pares de tênis. total de pares de sapatos e tênis vendidos neste mês foi igual a

    Regra de três

    31 --- 7

    X --- 161

    7X = 4991

    X = 713

     

    Alternativa C

  • Fiz assim:

     

    Sapato = S       Tênis= T

     

    S         12

    ---  =  ----   CRUZA >>> FICA ASSIM>>> 19S = 12T ISOLA UMA DAS VARIÁVEIS S = 12T / 19

    T          19

     

    AGORA ELE FALA QUE NO MÊS DE DEZ O Nº DE S FOI 161 A MENOS Q T >>>> S = T - 161 PRONTO SÓ SUBSTITUIR O 1º NO 2º

     

    PEGA ESSA EQUAÇÃO S = 12T / 19  E JOGA NESTA EQUAÇÃO  S = T - 161  OBSERVE QUE DEIXEI TUDO EM FUNÇÃO DE S

     

     

    T - 161 = 12T / 19  >>>>>  CRUZA    >>>   19 X ( T - 161 ) = 12T  >>>>    

     

    12T -  3059 = 19T  >>> AGORA, LETRA PARA UM LADO E NÚMERO PARA O OUTRO!

     

    19T - 12T = 3059   >>>> 7T = 3059 >>> OBS: O Nº 7 ESTÁ MULTIPLICANDO VAI PASSAR DIVIDINDO O Nº 3059

     

    T = 3059 / 7 >>>> T = 437   AGORA ELE FALOU: No mês de dezembro, foram vendidos 161 pares de sapatos a menos do que pares de tênis...

    LEMBRA?

    S = T - 161 >>>> S = 437 - 161 >>>>>> S = 276

     

    POR FIM ELE FALOU :  o total de pares de sapatos e tênis vendidos foi igual a...       S + T = ?

     

    S + T = >>>>>    437 + 276 = 713

  • 12 pares de sapatos  -  19 pares de tenis ( diferença de 7 pares)

    Temos a diferença de 161 pares informado pela questão

    161 / 7 = 23

    23 x 12 = 276 pares de sapatos - 23 x 19 = 437 pares de tenis

    276 + 437 = 713 (sapatos e tenis)

  • Eu pensei assim: se com o total de 31 pares vendidos temos a diferença de 7 entre sapatos e tênis, então a diferença de 161 entre sapatos e tênis terá que ter X pares vendidos. Fiz a regra de 3:

    31 ---- 7

    x ------ 161

    x = 713

  • 12 -----> 7

    X --------161

    X = 276

    19 -----> 7

    X -------161

    X = 576

    576 + 276 = 713

     

  • 12 SAPATOS +19 TENIS = 31 PARES

    12 SAPATOS - 19 TENIS = 7 PARES

    REGRA DE TRÊS

    31  =  7

    X   = 161

    X= 161*31/7

    X= 4991/7

    X= 713 SAPATOS E TENIS

    ALTERNATIVA C

  • (X - 161) ---------- 12

    X ---------- 19

    Resolvendo -> X = 437

    Razão 276/437

    Somando tem-se 713


ID
1966057
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Tiago comprou dois carros usados para reparar e vender. Ele conseguiu vender cada um dos carros por R$ 12.600,00, sendo que, em relação ao valor pago na compra, um deles foi vendido por um preço 12% maior e o outro foi vendido por um preço 10% menor. Em relação ao valor gasto na compra desses dois carros, Tiago obteve, com a venda deles, um

Alternativas
Comentários
  • Venda

    Carro 1 = 12600

    Carro 2 = 12600

    Total Venda = 25200

     

    Compra

    Carro 1 = foi vendido por um preço 12% maior em relação ao preço da compra.

    112% --- 12600

    100% ---    X

    112X = 1260000

    X = 11250

    Carro 2 = foi vendido por um preço 10% menor em relação ao preço da compra.

    90 % --- 12600

    100% ---   X

    90X = 1260000

    X = 14000 

    Total Compra = 25250  

     

    Em relação ao valor gasto na compra desses dois carros, Tiago obteve, com a venda deles, um

    Venda - Compra

    25200 - 25250 = -50 

    Prejuízo de R$ 50,00.

     

    Alternativa D

  • C1 + C2 = 12600 + 12600 = 25200

     

    C1 = 12600 / 1,12 = 11250

    C2 = 12600 / 0,9 = 14000

    somando = 25250

     

    25200 - 25250 = 50 (prejuizo)

  • Obrigado Jaqueline


ID
1966060
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma adega possui 78 garrafas de vinho de três marcas diferentes. O número de garrafas de vinho das marcas A e B juntas é 18 a mais do que o número de garrafas da marca C. O número de garrafas da marca C é 20% maior do que o número de garrafas da marca B. A diferença entre o número de garrafas das marcas C e A é igual a

Alternativas
Comentários
  • A + B + C = 78

    A + B = C + 18

    C = 1,2*B

    A + B = C + 18
    A + B = (1,2*B) + 18
    A = (1,2*B) + 18 - B
    A = 0,2*B + 18

    A + B + C = 78 
    (0,2*B + 18) + B + (1,2*B) = 78
    = 78 -18
    2,4*B = 60
    B = 25

    C = 1,2*B
    C = 30

    A + B = C + 18
    A + 25 = 30 + 18
    A = 23

    A+B+C = 23+25+30 = 78

    C - A  = 30 - 23 = 7

  • A + B + C = 78 .

    A + B = 18 + C

     

    18 + C + C = 78.

    C = 30

     

    C = 1,2*B

    B = 25

     

    A + B + C = 78

    A + 25 + 30 = 78 

    A =  23

     

    23 - 30 = 7   ( A - C )

     

     

  • 1º INFORMAÇÃO   >>>   A + B + C = 78   

    2º INFORMAÇÃO >>>> A + B = C + 18   PEGA ESSA INF. E JOGA NA 1º INFOR.  

     

    C + 18 + C = 78  >>>   2C = 78 - 18  >>>    C = 60 / 2     C = 30

     

    3º INFORMAÇÃO >> O número de garrafas da marca C é 20% maior do que o número de garrafas da marca B >>>>

    C = 30  E ESSE VALOR CORRESPONDE A 120% DO VALOR DE B, LOGO B VALE 100%

     

    REGRA DE TRÊS  

    30 ---- 120%

    B ------ 100%     >>>>> 120B = 30 X 100 >>>>

     

    C = 30      B = 25    A= ?

     

    AGORA PEGA A 1º INFOR.

    A + B + C = 78 .... SUBSTITUINDO...      A + 25 + 30 = 78 >>>> LETRA PARA UM LADO, E Nº PARA O OUTRO

     

    A = 78 -55   A = 23

     

    PERGUNTA A QUESTÃO : A diferença entre o número de garrafas das marcas C e A é igual a    

     

    C - A = ?

     

    30  - 23 = 7

     

  • links... links...pfv!

  • Nesse link tem a resolução da questão

    https://www.youtube.com/watch?v=MXOWdA_lur0

     

  • PASSO 1 - EQUACIONAR


    Uma adega possui 78 garrafas de vinho de três marcas diferentes. 
    T = 78
    T = A+B+C


    O número de garrafas de vinho das marcas A e B juntas é 18 a mais do que o número de garrafas da marca C.
    A+B = 18+C


    O número de garrafas da marca C é 20% maior do que o número de garrafas da marca B
    20% = 1/5
    C = B + B/5 (1/5 de B)


    A diferença entre o número de garrafas das marcas C e A é igual a
    C - A = ?


    PASSO 2 - RESOLVER
    I.   T = 78
    II.  T = A+B+C
    III. A+B = 18+C
    IV.  C = B + B/5


    78 = A+B+C
    78 = 18+C+C
    78 - 18 = 2C
    60 = 2C
    C = 60/2
    C = 30


    30 = B + B/5
    30 = 5B/5 + B/5
    30 = 6B/5
    30 . 5 = 6B
    150 = 6B
    B = 150/6
    B = 25


    A+B = 18+C
    A+25 = 18+30
    A+25 = 48
    A = 48 - 25
    A = 23


    C - A = ?
    30-23= 7


    Gab A


ID
1966063
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ricardo gastou um terço de sua mesada logo no dia em que a recebeu e no segundo dia gastou mais um quarto do valor da mesada. No terceiro dia Ricardo gastou um terço do dinheiro que ainda restava, ficando com R$ 20,00 do total recebido. No segundo dia, Ricardo gastou um valor que supera o valor gasto no terceiro dia em

Alternativas
Comentários
  • Total = X

    1° dia = 1/3X 

    ​2° dia = 1/4X 

    MMC 3 e 4 = 12

    X = 12/12 = 1

     

    1° dia = 4/12X (4 partes de 12)

    ​2° dia = 3/12X (3 partes de 12)

    ​3° dia = No terceiro dia Ricardo gastou um terço do dinheiro que ainda restava.

    Ficou do total = R$20,00 (conclui-se que esses 20 reais = 2/3 do que restava)

    OBS - 20 reais = 2/3 -----> 30 reais = 3/3 (no 3° dia ele gastou 10 reais)

     

    1° dia + 2° dia = 7/12X (7 partes de 12)

    Restou de X = 5/12X (5 partes de 12)

    5p = 30

    p = 6 

     

    No segundo dia, Ricardo gastou um valor que supera o valor gasto no terceiro dia em

    ​2° dia = 3 partes de 12 = 3 x 6 = 18

    3° dia = 10

    18 - 10  = 8

     

    Alternativa C

  • M = Mesada

    1o dia: 1/3M

    2o dia: 1/4M

    1o dia + 2o dia = 1/3 + 1/4 = 7/12M > Então sobra 5/12 da mesada (5/12M)

    3o dia: 1/3 da sobra > 1/3*5/12M = 5/36M

    1o dia + 2o dia + 3o dia + 20,00 = M

    7/12M + 5/36M + 20,00 = M

    21M +5M +720 / 36 = M

    26M + 720 = 36M

    720 = 10M > M=72,00 (Mesada)

    1o dia: 1/3M = 24,00

    2o dia: 1/4M = 18,00

    3o dia: X

    Troco = 20,00

    M = 24,00 + 18,00 + X + 20,00

    72,00 = 62,00 + X

    X = 10,00 (3o dia)

    No segundo dia, Ricardo gastou um valor que supera o valor gasto no terceiro dia em:

    2o dia - 3o dia

    18,00 - 10,00 = 8,00  >  Alternativa C

     

     

     

  • 1º DIA = 1/3

    2º DIA = 1/4

     

    A CEREJA DO BOLO ESTÁ NO TERCEIRO DIA!

     

    OBS: ELE FALOU QUE GASTOU 1/3 DO VALOR QUE RESTAVA E SOBRARAM $ 20,00.

     

    1/3 + $20 = $30,00 

    LOGO $10,00 GASTO NO TERCEIRO DIA E FICOU COM $ 20,00

     

    AGORA É SÓ SOMAR OS DOIS PRIMEIROS DIAS!


    1/3 + 1/4 = 7/12 ... ESSE RESULTADO É A SOMA DO PRIMEIRO DIA COM O SEGUNDO.

     

    7/12 + 30 = $72,00 VALOR TOTAL DA MESADA!

     

    AGORA É SÓ FAZER A CONTA!

     

    1/3 DE $72,00 = $24,00 VALOR GASTO NO 1º DIA

     

    1/4 DE $72,00 = $18,00 VALOR GASTO NO 2º DIA

     

    POR FIM SÓ SUBTRAIR O VALOR DO 2º DIA ( $18,00) - O VALOR GASTO NO 3º DIA ( $10,00)

     

    $18,00 - $10,00 = $8,00

     

    RESPOSTA LETRA C

  • primeiro gasto: 1/3 M

    Segundo gasto : 1/4 M

    total do gasto= 1/3 M + 1/4 M = 7/ 12 M

    ele gasto 7/12 do valor da mesada então sobrou 5/12 M

    Terceiro gasto:

    desse valor que sobrou ele gastou 1/3 logo: 5/12 M * 1/ 3 = 5/36 M

    equação é:

    M (mesada) - primeiro gasto - Segundo gasto - terceiro gasto = 20 (sobrou vinte)

    equação fica:

    M - 7/12 M (primeiro e segundo gasto) - 5/36 M = 20

    M - 7/12 M - 5/36 M = 20

    36 M - 21 M - 5 M = 720

    10 M = 720

    M= 72

    primeiro dia = 24

    Segundo dia = 18

    terceiro dia = 10

    18 - 10 = 8

    UFAAAA


ID
1966066
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Doze amigos planejam passar 5 dias em um acampamento e calcularam que deveriam levar, ao todo, 80 kg de alimento para serem consumidos uniformemente pelo grupo. Após receber mais dois integrantes, o grupo decidiu que ficariam 9 dias acampando. Considerando que todas as pessoas do grupo comerão a mesma quantidade de alimento por dia prevista, inicialmente, a quantidade de alimento, em kg, que será necessária é igual a

Alternativas
Comentários
  • (D)

    Regra de 3:

    Kg                    Amigos              Dias                  
     
    80                   12                          5

    X                    14                           9


    80x14x9=1080/60=168

  • pessoas        dias     kg

    12                  5         80

    14                  9          x

     

    x = 80 . 14 .9  /  12 . 5

    x = 168

  • Regra de três composta:

    Quantos mais pessoas maior será a quantidade de alimento consumida. Todas diretamente proporcionais.

    amigos    dias   kg

    ^ 12     ^   5   ^ 80

    I   14    I   9   I  x

    80/x=12/14.5/9

    80/x=60/126

    multiplicando em cruz:

    x.60=80.126

    x=10080/60

    x=168

  • Causa/consequência:

    Se 80 kg alimentam 12 pessoas por 5 dias, quanto de alimentos (x) a gente precisa para alimentar 14 pessoas por 9 dias?

    80 --- 12*5

    x   --- 14*9

    x = (14*9*80)/(12*5) 

    x = 168

    Alternativa D

     

  • 80 kg para 12 pessoas

    80/ 12 = 6,67 por pessoa

    cada um come esse tanto para 5 dias...

    1,33 por dia

    estamos em 14 pessoas, logo: 1,34 * 12 =16,08 * 9 dias = 168

  • Gabarito:D

    Principais Dicas:

    • Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
    • Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.

     

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!


ID
1966069
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A média aritmética das massas de uma família de 7 pessoas é 10 kg a mais do que a média das massas das 5 crianças da família. Sendo a soma das massas do pai e da mãe igual a 90% da soma das massas das 5 crianças, a média das massas, em kg, dessas 7 pessoas é igual a

Alternativas
Comentários
  • C = soma das massas  das crianças.

    P = Soma das massas dos pais.

    x = Média das massas  das crianças.

    C + P / 7 = 10 +  X

    C / 5 = X 

    P = 90/100 * C

     

    C + P / 7 = 10 + X

     C + P = 70 + 7

    C + P = 70 + 7 * C / 5

    C +  90C / 100 =  70 + * C/5  ( MMC)

    100C + 90 C = 7000 + 140 C

    C = 140 

    Agora é só substituir.

     C / 5 = X          140 / 5 =  28    X = 28

    X + 10       28 +10  = 38 RESPOSTA.

     

  • A questão diz que a média total é 10kg a mais do que a média das crianças, portanto, vamos testando as alternativas. Letra b) 38

    38 -10 = 28 (essa é a média das 5 crianças)

    Agora regra de três para saber a massa total delas: 28 = x / 5 onde x = 140 (massa das 5 crianças)

    A questão disse que a massa dos pais é 90% da massa das crianças: 90% de 140 = 126 (massa dos pais)

    Agora somando a massa dos pais e das crianças temos: 140 + 126 = 266 (massa dos 7)

    E para verificar se a letra b é correta basta calcular a média dos 7

    Média = 266 / 7

    Média = 38 

    Gabarito B

     

  • Pai + Mãe = 90% de C1+C2+C3+C4+C5

    C1+C2+C3+C4+C5 =X

    P+M+X/7 = X/5 + 10

    1,9X/7 = X+50/5

    X=140 --> 140/5 = 28 -------> 28 +10 = a médida da família -----> 38 B

     

  • https://www.youtube.com/watch?v=qa6snI5F370

     

  • Valeu Kesya!!!!!!!

  • x + 10 = s/7

    s=soma

    x+10 = média

    soma= 7x +70 

    soma das crianças

    5x

    90/100 de 5x = 4,5x

    então a média nova será:

    (7x + 70 + 4,5x ) -4)  /  7

    7x70 = 11,5 x -4

    42-4

    x = 38

  • Obrigado keysa. Assistam o vídeo, muito bom... 

  • https://www.youtube.com/watch?v=qa6snI5F370

  • Peso do Pai+mãe=X

    Peso das crianças=c

    Equação 1

    (X+5c)/7 = 10+c

    Equação 2

    X=0,9*5c => X=4,5c

    Substituindo 2 em 1 Equação 3

    (4,5c+5c)/7=10+c => 9,5c=(10+c)*7

    => 9,5c=70+7c => 2,5c=70

    => c=28

    Substituindo 3 em 2 Equação 4

    X=4,5*28=126

    Equação 5

    Média=(X+5c)/7= (126+5*28)/7

    => Média=38

    *Gabarito letra B*

  • Pai+Mãe+Filhos/7= F/5+10

    0,9+F/7 = F/5+10

    1,9F/7 - F/5 = 10

    MMC: 7,5 = 35

    9,5F - 7F = 350

    2,5F = 350

    F=140

    como a média aritmética das massas de uma família de 7 pessoas é 10 kg a mais do que a média das massas das 5 crianças da família. 

    média da família: F/5 + 10

    substitui:

    média da família: 140/5 + 10

    média da família: 38

  • Fiquei até zonza


ID
1966075
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dois reservatórios de água têm formato de paralelepípedo. Um tem por base interna um quadrado de 2 m de lado, e o outro tem por base interna a forma de um retângulo de medidas 1,5 m por 2 m. No domingo passado, ambos armazenavam 12000 L de água e, no dia seguinte, foram retirados de cada um deles 3000 L de água, fazendo com que a diferença de altura da coluna de água entre esses reservatórios, em cm, ficasse igual a

Alternativas
Comentários
  • http://brainly.com.br/tarefa/4659377 resolução da questão.

  • Volume do paralelepípedo =  base x altura

    Tanque 1 = 2x2xaltura1 = 9m3----------------------> pois 9m3 é igual a 9000 L

    Tanque 2 = 1,5x2xaltura2 = 9m3

    Tanque 1 - Altura = 2,25m

    Tanque 2 - Altura = 3m

    3m - 2,25m = 0,75m = 75 cm

    ALTERNATIVA A

  • 1.5 x  2 =   3
    2 x 2 = 4


    3000 é 25% de 12.000

    300*0.75 = 225
    400*0.75= 300

    300 - 225 = 75

  • Figura A                          Figura B

    V = 2.2.H                       V=1,5.2.h 

    V= 4h (metros)              3h (metros)

     

    Lembrar que:

    1m³ = 1000L

     

     

    Sabendo disso:

    12000L  

                     -

    3000L

    __________

    9000L = 9m³

     

    Figura A

    V= 9/4 

    V= 2,25m³    = 225cm (a questao pede resposta em cm)

     

     

    Figura B

    V= 9/3

    V= 3m³    = 300 cm  (a questao pede resposta em cm)

     

    Diferença de 300 - 225 = 75 cm   

     

     

    Gabarito ( A )

     

  • a tal base interna quadrado e triângulo me quebrou.. não entendi.


ID
1966078
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para a festa de confraternização de fim de ano uma empresa separou uma certa quantia para ser distribuída igualmente entre todos os colaboradores presentes à festa. Se os 4 colaboradores que não participaram tivessem ido à festa, cada colaborador teria recebido R$ 20,00 a menos; por outro lado, se, do total de colaboradores, 13 deixassem de participar, cada colaborador presente à festa teria recebido R$ 60,00 a mais. O valor destinado pela empresa para essa festa foi de

Alternativas
Comentários
  • http://www.tutorbrasil.com.br/forum/matematica-concursos-publicos/vunesp-2016-raciocinio-logico-t49014.html

     

    Resolução da questão

     

    Atte.

  • https://www.youtube.com/watch?v=ZGQ7HrDn8-4

    VÍDEO DA RESOLUÇÃO

  • O valor recebido por cada colaborador chamaremos de R. O número de colaboradores chamaremos de N.

    O valor total dado pela empresa será então R*N.

    Montando as equações: Se 4 colaboradores que faltaram aparecessem teriamos o valor total dividido pelo número de colaboradores que realmente foram (N) mais 4: RN/(N+4). Resultando em R-20, porque cada um receberia 20 a MENOS. Logo, RN/ (N+4) = (R-20) ou seja RN= (N+4)*(R-20)

    RN = RN +4R - 20N - 80 

    RN-RN = 4R - 20N -80 = 0

    Agora vem a pegadinha da questão. No enunciado diz que " se os 4 que não participaram...", então sabemos que 4 não participaram. E também que "se do total 13 não participasse..." Logo, estamos falando de "se 9 não participarem, recebem 60 a mais, pois 4 já não estão participando". Assim:

    RN/(N-9)= (R+60) ou seja RN= (N-9)*(R+60)

    RN = RN -9R +60N -540 

    RN-RN = -9R +60N -540 = 0

    Resolvendo o sistema com as duas equações em negrito temos: R= 260 e N= 48

    Então RN = 260*48 = 12480 (alternativa E)

  • T = Total destinado pela empresa   ,   C = Colaboradores presentes   ,   V = Valor recebido por cada colaborador presente

    (1)    T / C = V

    (2)    T / C + 4 = V - 20

    (3)    T / C - 9 = V + 60

     

    Resolvendo (substituindo T por VC):

    VC / (C + 4) = V - 20     --->      VC = VC -20C +4V - 80      --->    4V - 20C - 80 =0        (a)

    VC / (C -9) = V + 60      --->      VC = VC +60C -9V - 540    --->    9V - 60C +540 = 0     (b)

     

    Multiplicando (a) por três e subtraindo de (b):

    12V - 60C -240 - 9V +60C -540 = 0     --->      3V = 780     --->    V = 260

     

    Substituindo V em (2) e (3):

    (4)    T / C + 4 = 260 - 20    --->    T = 240C + 960

    (5)    T / C - 9 = 260 + 60    --->    T = 320C - 2880

     

    Subtraindo (4) de (5):

    80C = 3840   --->    C = 48

     

    Substituindo C e V em (1):

    T/48 = 260   --->   T = 260 x 48    --->    T = 12480

  • P= participantes que estavam na festa

    (P+4) = é o total de participantes

    Vin = valor individual

    (Vin - 20) = Se os 4 colaboradores que não participaram tivessem ido à festa, cada colaborador teria recebido R$ 20,00 a MENOS

    (P+4-13)(Vin+160)) = se, do total de colaboradores, 13 deixassem de participar, cada colaborador presente à festa teria recebido R$ 60,00 a mais

    P(Vin)= O valor destinado pela empresa para essa festa

    (P+4)(Vin-20)=P(Vin)

    P(Vin)-P20+4V-80=P(Vin)

    -P20+4(Vin)-80=0

    (Vin)= 20+5P

    Perceba que P+4 é o total de participantes da festa, ou seja, devemos tirar 13 do total.

    (P+4-13)(Vin+160)=P(Vin)

    P(Vin)+60P-9(Vin)-540=P(Vin)

    60P-9(Vin)=540

    P=48

    (Vin)=260

    P*(Vin)= 12.480

  • https://www.youtube.com/watch?v=fuZmWpVBgGs&list=PLXlL4prddRzbVn5nIr7nd3AsyuWj-Gt9a&index=150


ID
1966081
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
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Atualidades
Assuntos

Peronismo busca soluções e culpados após revés nas eleições da Argentina

O peronismo tenta se reorganizar na Argentina após o baque da eleição de domingo (25 de outubro).

(Folha de S.Paulo, 30.10.2015. Disponível em: . Adaptado)

O revés ocorrido no 1º turno da eleição argentina está relacionado

Alternativas
Comentários
  • Segundo turno na Argentina: mirem-se no exemplo do Brasil

     

    A direita se assanhou – e com razão – diante do baixo desempenho do candidato governista Daniel Scioli no primeiro turno da eleição presidencial argentina. Como aqui no Brasil, quando Aécio Neves passou à frente de Marina Silva, na primeira eleição de 2014, e foi para o segundo turno com Dilma Rousseff, o aparato midiático chegou a instalar a percepção de que o governo iria perder feio na eleição decisiva. Muita gente foi na onda, mas o resultado final deu a vitória a Dilma, ainda que por pequena margem (3,1%, oito décimos a mais da de Scioli sobre o direitista Maurício Macri, neste domingo).

     

    LETRA D

     

    http://www.brpopular.com.br/desc_artigos.php?id=238

  • O peronismo tenta se organizar na Argentina após o baque da eleição de domingo, quando o candidato goverrnista à presidente, Danile Scioli, teve menos voto que o esperado, provocando em inédito segundo turno.

     

    GAB. D

    http://www1.folha.uol.com.br/mundo/2015/10/1700346-peronismo-busca-solucoes-e-culpados-apos-reves-nas-eleicoes-da-argentina.shtml


ID
1966084
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
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Disciplina
Atualidades
Assuntos

Complicações neurológicas reforçam ligação entre zika vírus e microcefalia

Pacientes infectados mostraram complicações neurológicas, aponta estudo.

                                        (G1, 18.11.2015. Disponível em: . Adaptado)

Estudos como esse vieram à tona depois que

Alternativas
Comentários
  • LETRA A

     

    Complicações neurológicas reforçam ligação entre zika vírus e microcefalia 

     

    Após o Ministério da Saúde anunciar que é grande a possibilidade de que os casos de microcefalia registrados no Nordeste tenham ligação com a proliferação do zika vírus na região, um novo indício pode reforçar esse tese. Segundo o médico Carlos Brito, pesquisador colaborador da Fiocruz e integrante da equipe que analisa a relação entre o micro-organismo e a má-formação, alguns estudos realizados fora do país mostraram que pacientes  infectados pelo vírus tiveram complicações neurológicas. De acordo com o especialista, isso demonstraria que o vírus teria uma “predileção” por atacar o sistema nervoso central.

    Tal fator teria sido o responsável por levantar a suspeita de que o vírus teria relação com aumento de casos de microcefalia. “A partir de estudos, vimos que ele [o vírus] também leva a alguns casos de complicações neurológicas em crianças e adultos. O vírus levaria essas má-formações congênitas, de preferência, ao sistema nervoso central das crianças”, aponta o médico.

    Além disso, segundo o médico, entre 70% e 80% das mulheres cujos filhos nasceram com a má-formação apresentaram sintomas do zika no primeiro trimestre da gestação. “As outras infecções congênitas que podem levar a esse tipo de má-formação não surgem em forma de surto, porque são transmitidas por secreções ou reativação da doença, e não acontece atingido tantas cidades. Na investigação inicial, os testes têm sido negativos para essas infecções”, destaca Carlos Brito.

     

    MICROCEFALIA
    Alta de casos no Nordeste preocupa

    O pesquisador ressalta ainda que nem todas as gestantes que tiveram zika vão, necessariamente, ter filhos com microcefalia. “É preciso fazer uma avaliação, projeção e acompanhar a evolução. É claro que teve um período de exposição das pacientes [ao zika], mas nem todas vão desenvolver esse quadro de microcefalia”.

    A hipótese de que o aumento de casos esteja ligado ao surto recente de zika vírus registrado no Nordeste foi divulgada pelo Ministério da Saúde, na terça (17). Em relação à doença, a médica obstetra Adriana Scavuzzi destaca a importância do cuidado que as gestantes devem ter. “Não só o uso de repelentes, mas também a proteção do corpo, evitar áreas expostas, usar blusas de manga comprida e calças, por exemplo”, afirma.

     

    http://www.jornaisnoticias.com.br/index.php/75386/complicacc3b5es-neurologicas-reforcam-ligacc3a3o-entre-zika-virus-e-microcefalia-noticias-em-pernambuco/

  • Após o Ministério da Saúde anunciar que é grande a possibilidade de que os casos de microcefalia registrados no Nordeste tenham ligação com a proliferação do zika vírus na região, um novo indício pode reforçar esse tese. Segundo o médico Carlos Brito, pesquisador colaborador da Fiocruz e integrante da equipe que analisa a relação entre o micro-organismo e a má-formação, alguns estudos realizados fora do país mostraram que pacientes  infectados pelo vírus tiveram complicações neurológicas. De acordo com o especialista, isso demonstraria que o vírus teria uma "predileção" por atacar o sistema nervoso central.

     

    GAB. A

     

    http://g1.globo.com/pernambuco/noticia/2015/11/complicacoes-neurologicas-reforcam-ligacao-entre-zika-virus-e-microcefalia.html

  • O que há de errado com a alternativa d ?
  • lianapaula araujo o erro da D foi dizer que chicungunya causa microcefalia.


ID
1966087
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
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Disciplina
Atualidades
Assuntos

Mulheres protestam contra projeto de lei em São Paulo

Milhares de manifestantes protestaram nesta sexta-feira (30 de outubro) em São Paulo. A maior parte das pessoas presentes era mulheres, algumas carregando seus filhos.

                                                                                      (G1, 30.10.2015. Disponível em: . Adaptado)

Muitas mulheres saíram às ruas para protestar contra o projeto de lei que

Alternativas
Comentários
  • LETRA C

     

    Nesta quarta, 21, a Comissão de Constituição e Justiça (CCJ) da Câmara dos Deputados uma Proposta de Lei que torna crime induzir ou auxiliar uma gestante a abortar.

    Datado de 2013, o projeto é de autoria do presidente da Casa, Eduardo Cunha (PMDB-RJ), e agora segue para votação no plenário da Câmara.

    Atualmente, a lei já prevê pena de prisão para dois envolvidos diretamente no aborto: a gestante e quem nela realizar as manobras abortivas. Com o projeto, passa a haver previsão de penas específicas para quem também induzir, instigar ou auxiliar a gestante a abortar.

    As exceções que o projeto prevê são as mesmas hipóteses prescritas na lei que permite o aborto atualmente, como, por exemplo, casos em que houver risco à vida da gestante ou se a gravidez for resultado de estupro. Em 2012, o Supremo Tribunal Federal decidiu que aborto de feto anencéfalo também não é crime.

    Estupro
    Para que o médico seja possibilitado de fazer o aborto em casos de estupro, o Projeto de Lei passa a exigir exame de corpo de delito e comunicação à autoridade policial. Na legislação vigente, apenas a palavra da vítima basta e não há necessidade de comprovação ou comunicação à polícia.

    Penas
    Segundo o projeto, quem induzir, instigar ou ajudar a gestante ao aborto receberá pena de prisão de seis meses a dois anos.
    Também incorre nas mesmas penas aquele que vender ou entregar, ainda que de forma gratuita, substância ou objeto para provocar o aborto, ressalvadas as exceções previstas na lei.

    Pela proposta, se a indução ao aborto for praticada por agente de serviço público de saúde ou por quem exerce a profissão de médico, farmacêutico ou enfermeiro, a pena será de um a três anos de detenção.
    No caso de gestante menor de 18 anos, as penas serão aumentadas de um terço.

    http://www.gazetadetaguatinga.com.br/cidades/item/2268-projeto-de-lei-torna-crime-ajudar-mulheres-que-queiram-abortar

     

     

    30/10/2015 19h38 - Atualizado em 30/10/2015 23h34

    Mulheres protestam contra projeto de lei de Eduardo Cunha em São Paulo

    Texto prevê mais restrições para a prática do aborto no Brasil.
    Grupo fechou a Avenida Paulista no sentido Paraíso.

    Deputados. Atualmente, a lei já prevê pena de prisão para dois envolvidos diretamente no aborto: a gestante e quem nela realizar as manobras abortivas. Com o projeto, passa a haver previsão de penas específicas para quem também induzir, instigar ou auxiliar a gestante a abortar.

    As exceções que o projeto prevê são as hipóteses em que a legislação brasileira já permite o aborto atualmente – casos em que houver risco à vida da gestante ou se a gravidez for resultado de estupro. Em 2012, o Supremo Tribunal Federal decidiu que aborto de feto anencéfalo também não é crime.

     

    http://g1.globo.com/sao-paulo/noticia/2015/10/mulheres-protestam-contra-projeto-de-lei-de-eduardo-cunha-em-sao-paulo.html

     

     

     

     

     

     


ID
1966090
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

O Comitê de Política Monetária (Copom) do Banco Central se reuniu nesta quarta-feira (21 de outubro) e decidiu manter novamente os juros em 14,25% ao ano. A decisão foi unânime e sem viés, sinalizando que o BC não vai alterar a taxa até a próxima reunião em dezembro. Em setembro, na reunião anterior do Comitê, os juros já haviam ficado estáveis.

(G1, 21.10.2015. Disponível em: . Adaptado)

Foi determinante para a decisão do Copom

Alternativas
Comentários
  • 27/04/2016 19h41 - Atualizado em 27/04/2016 20h14

    Em decisão unânime, Copom mantém juros em 14,25% ao ano

    Na 6ª manutenção seguida, juro segue no maior nível em quase 10 anos.
    Decisão do BC confirmou previsão dos economistas do mercado financeiro.

     

    Cenário da economia


    Atualmente, a economia brasileira passa pela maior recessão de sua história. No ano passado, o Produto Interno Bruto (PIB) teve retração de 3,8% e, para este ano, o mercado financeiro já prevê um tombo maior ainda, de 3,88%. Se confirmado, será a primeira vez na história com dois anos seguidos de encolhimento do PIB.

    Com a economia patinando, o desemprego cresce. Segundo o Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, o desemprego ficou em 10,2% no trimestre encerrado em fevereiro - o maior índice da série, iniciada em 2012. Pela primeira vez, a taxa da Pnad Contínua atinge dois dígitos. Esses fatores contribuem, teoricamente, para o controle da inflação.

    Porém, ainda influenciada pelo alto patamar do ano passado, a inflação brasileira, em 12 meses, segue elevada, apesar do recuo nos meses recentes. No período de 12 meses até março passado, a inflação somou 9,39%. Com isso, continua bem acima da meta central de 4,5% fixada para este ano, e também do teto de 6,5% do sistema de metas brasileiro.

     

    http://g1.globo.com/economia/noticia/2016/04/em-decisao-unanime-copom-mantem-juros-em-1425-ao-ano.html

     

    LETRA B


ID
1966093
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

País vai participar nas negociações sobre o conflito na Síria

O país, principal aliado do regime sírio no Oriente Médio, vai participar pela primeira vez na sexta-feira (30 de outubro), em Viena, nas negociações internacionais sobre o conflito sírio, uma grande virada diplomática desejada por Moscou.

(UOL, 28.10.2015. Disponível em: . Adaptado)

O país a que se refere a notícia é

Alternativas
Comentários
  • 28/10/2015 09h46 - Atualizado em 28/10/2015 15h02

    Irã vai participar de negociações sobre o conflito na Síria

    Irã é o principal aliado regional do presidente sírio, Bashar al-Assad.
    Reunião será realizada nesta sexta em Viena.

     

    O ministro das Relações Exteriores iraniano, Mohammad Javad Zarif, participará nesta sexta-feira (30) nas negociações multilaterais em Viena sobre o conflito na Síria, informou uma autoridade em Teerã à televisão pública.

    Essa será a primeira vez que o Irã, o principal aliado regional do presidente sírio, Bashar al-Assad, comparecerá a uma reunião internacional sobre a guerra de quatro anos na Síria. Outros participantes, principalmente os Estados Unidos, dizem que Assad não pode ter qualquer papel no futuro da Síria.

    "Nós analisamos o convite e decidimos que o ministro das Relações Exteriores irá participar das negociações", divulgou o porta-voz do ministério, Marzieh Afkham.

    Egito, Iraque, Líbano, União Europeia e França também disseram que vão participar das negociações de sexta-feira, que vão ocorrer uma semana depois de um encontro de menor escala sobre o tema entre Estados Unidos, Rússia, Arábia Saudita e Turquia.

    A Coalizão Nacional Síria, um grupo de oposição política com base na Turquia e apoiado pelas potências ocidentais, disse que a participação do Irã nas conversações iria minar o processo político.

    Cerca de uma dúzia de participantes são esperados no total. Não ficou claro se foram feitos convites ao governo sírio ou à oposição, embora nenhum dos lados tenha participado da última reunião em Viena.

    Em 30 de setembro, a Rússia lançou uma campanha de bombardeios na Síria contra o "terrorismo", mas Washington e seus aliados do Ocidente acusam Moscou de ter como alvo, sobretudo, os grupos de oposição ao regime de Al-Assad.

    Nesta terça-feira (27), o chefe da Agência Central de Inteligência americana (CIA), John Brennan, disse estar convencido de que os russos querem a saída do presidente Bashar al-Assad para chegar a uma solução do conflito na Síria.

     

    http://g1.globo.com/mundo/noticia/2015/10/ira-vai-participar-nas-negociacoes-sobre-o-conflito-na-siria.html

     

    LETRA E

     


ID
1966099
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No MS-Excel 2010, em sua configuração original, para imprimir todas as planilhas da pasta de trabalho é necessário que seja utilizada a seguinte opção do grupo Configurações da janela Imprimir, guia Arquivo:

Alternativas
Comentários
  • Letra D. Para impressão de todas as planilhas, selecionar o ícone da letra D.

    A letra A é para impressão ‘Sem dimensionamento’. A letra B é para “Ajustar todas as colunas em uma página” A letra C é para “Ajustar todas as linhas em uma página”. A letra E é para imprimir somente a planilha atual.

  • Selecione a planilha ou as planilhas que você deseja visualizar.

    Escolha Arquivo > Imprimir. (Você também pode pressionar Ctrl+P).

    Observação : A menos que você tenha configurado a impressão em uma impressora colorida, a janela de visualização será exibida em preto e branco, mesmo que sua planilha apresente cores.

    Para visualizar as páginas anteriores e seguintes, na parte inferior da janela Visualização de Impressão, clique em Próxima Página e em Página Anterior.

    Para definir as opções de impressão, faça o seguinte:

    Para alterar a impressora, use a caixa suspensa em Impressora e selecione a impressora desejada.

    Para fazer alterações na configuração da página, incluindo orientação, tamanho do papel e margens, selecione as opções desejadas em Configurações.

    Para dimensionar a planilha inteira a fim de ajustá-la a uma única página impressa, em Configurações, clique na opção desejada na caixa suspensa de opções de escala.

    Para imprimir a pasta de trabalho, siga um destes procedimentos:

    Para imprimir parte de uma planilha, selecione a planilha e, em seguida, selecione o intervalo de dados que você deseja imprimir.

    Para imprimir a planilha inteira, selecione a planilha para ativá-la.

    Clique em Imprimir.

     

     

    https://support.office.com/pt-br/article/Tarefas-b%C3%A1sicas-no-Excel-2010-be9e91b6-4ecb-4faa-8ae9-37e8974a1f8b#__toc256078358

     

     

  •  a) Imprimir sem dimensionamento

     

     b) Ajustar todas as colunas em uma página

     

     c) Ajustar todas as linhas em uma página

     

     d) Imprimir toda a pasta de trabalho

     

     e) Imprimir planilhas ativas

     

  • Sei que a resposta é essa, D.

    Porém, não há nenhum risquinho azul no canto superior esquerdo hahaha

  • GABARITO D

    Existem 3 opções: Imprimir planilhas ativas, imprimir todas as pastas de trabalho e imprimir seleção.

  • a) SEM DIMENSIONAMENTO

    B) NÃO TEM EXCEL

    C) NÃO TEM EXCEL

    D) IMPRIMIR TODA A PASTA DE TRABALHO 

    E) IMPRIMIR PLANILHAS ATIVAS

  • GABARITO: D

    Alternativa A: Sem dimensionamento

    Alternativa B: Ajustar todas as colunas em uma página

    Alternativa C: Ajustar todas as linhas em uma página

    Alternativa D: Imprimir toda a pasta de trabalho

    Alternativa E: Imprimir planilhas ativas

  • a) Imprimir sem redimensionamento.

    b) Ajustar todas as colunas em uma página.

    c) Ajustar todas as linhas em uma página.

    d) Imprimir toda a pasta de trabalho.

    e) Imprimir planilhas ativas.

    Resposta certa: alternativa d). Essa opção imprimirá todas as planilhas da pasta de trabalho. 


ID
1966108
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
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Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Google, para restringir os resultados muito abrangentes, é possível utilizar um ou mais filtros na página de pesquisa. No caso de imagens, é possível utilizar o seguinte filtro de proporção:

Alternativas
Comentários
  • Fernando, o gabarito correto está dizendo que é a letra C "Panorâmica".

     

    ? ? ? ... e agora?

  • Pessoal, boa tarde. 
    No Google Imagens, que eu saiba, dentre as opções dadas, a única certa aqui é a primeira (letra "a"). 

    Alguém pode ajudar?

    Obrigada. 

    Boa sorte e bons estudos. 

  • https://www.google.com.br/advanced_image_search

     

    filtros por proporção:

     

    qualquer proporção

    alta

    quadrada

    larga

    panorâmica

  • Vamos indicar para comentário! Não entendi...

  •  Segue passo a passo abaixo.

    1. Abra o site do Google;

    2. Clique em Imagem;

    3. Configurações;

    4. Pesquisa Avançada;

    5. Na parte de "Em seguida, limite seus resultados por...";

    6. Escolher Filtro Proporção, opção "Panorâmica".

    Bem difícil essa questão, boa parte desconhece esses filtros avançados de pesquisa.

    Avante! Bons estudos!

     

     

     

  • Esta questão nem o criador da Google acertaria, pois nem ele sabia que tinha criado isso. hahaha

    A tal questão do chute ou se aparecer na próxima prova quem sabe.

  • O comentário do professor está divergente da resposta do site. Eu também marquei a opção "a". Mas o gabarito diz 'c". E ao clicar em "Imagens" ->Configurações -> Pesquisa Avançada-> Opção de Filtro Proporção-> a opção correta é Panorâmica mesmo! A opção "a" seria no filtro de "tamanho da imagem", e a questão pede o filtro "Proporção". Portanto, a resposta correta é realmente a letra "C".

  • Luís Silva, obrigadão!! 

  • Passo a passo do Colega Luís:

     

     Segue passo a passo abaixo.

    1. Abra o site do Google;

    2. Clique em Imagem;

    3. Configurações;

    4. Pesquisa Avançada;

    5. Na parte de "Em seguida, limite seus resultados por...";

    6. Escolher Filtro Proporção, opção "Panorâmica".

    Bem difícil essa questão, boa parte desconhece esses filtros avançados de pesquisa.

    Avante! Bons estudos!

     

  • Como fazer para acessar a Pesquisa Avançada na pesquisa comum do google, sem ser por imagens?

  • a)

    É possível filtrar imagens por Tamanho, Cor, Tipo, Tempo e Direitos de Uso.
    Mais especificamente por tamanho, é possível escolher tamanho maior que
    1024x768.

    Portanto, o enunciado pede um filtro de "Proporção"  o que remete a "Tamanho".

    Fonte: Prof. Victor Dalton - www.estrategiaconcursos.com.br

  • Monique Mangussi, tive a mesma dúvida.

    Indo no Google Imagens/Configurações/Pesquisa Avançada, temos:

    a) Maior que 1024 x 768. (Errda, pois corresponde ao filtro "tamanho")

     b) Clip art. (Errada, pois corresponte ao filtro "tipo de imagem")

     c) Panorâmica. (Correta, corresponde ao filtro de "proporção", assim como pede o enunciado)

     d) Animação. (Errada, pois corresponte ao filtro "tipo de imagem")

     e) Ícone. (Não sei a justificativa deste).

    https://www.google.com.br/advanced_image_search?hl=pt&fg=1

  • A resposta do professor Nishimura é de outra questão, ele está falando de e-mail.

    Resposta correta é letra C.

  • filtro de proporção:qualquer proporção/alta/quadrada/larga/panorâmica

    Gabarito C

  • Ramon Cespe

     

    Também estudei pelo PDF do estratégia e lá a alternativa correta é a letra "A".

     

    Marquei sem pestanejar kkkkkk e agora? é esse mesmo o gabarito?

  • Complementando a resposta da Raissa

    ÍCONE pertence ao tamanho da imagem.

     

  • Questão bem maldosa, demorei pra encontrar a resposta: no Google imagens há diversos tipos de filtros que se podem aplicar ao clicar no botão "ferramentas", tal como tamanho, cor, tipo, tempo etc. Mas em padrão, ao usuário comum não tem o filtro proporção. Este só será aplicado se ao final do endereco URL se digitar "&imgar" mais os parâmetros que deseja especificar (=s para quadrado, =t para fotos altas e etc) Fonte Mac magazine
  • essa questão é pra analista de TI!?

     

  • Vivendo e aprendendo

  • Então gente, na hora que for pesquisar, vai em configurações e em pesquisa avançada, vai ter uma parte escrita "Em seguida limite seus resultador por:", embaixo terá algumas opções, uma delas é 'Proporção' que terá as opções: "qualquer proporção", "alta", "quadrada", "larga" e "panorâmica".

     

    Peguntinha mais estranha que não acrescenta em nada a não ser pontos. hahah

  • Tipode questão que se acerta depois de fazer muitas outras questões. É conhecimento somatório e residual. Acertei porque lembrei de algumas outras questões que fiz no passado, onde todas as outras alternativas estavam incorretas.

     

  • Tem isso no google???

  • https://www.google.com.br/advanced_image_search 

     

  • GOOGLE - IMAGEM - CONFIGURAÇÃO - PESQUISA AVANÇADA

     

    tamanho da imagem:

     

    Encontre imagens do tamanho que precisar.

     

    proporção: PANORÂMICA

     

    cores na imagem:

    qualquer cor

    colorida

    preto e branco

    transparente

    esta cor:

     

     

    tipo de imagem: ROSTO, DESENHO LINEAR, ANIMAÇÃO

     

     

    região:

    qualquer país

     

    site ou domínio:

     

    Pesquise um site (como sfmoma.org ) ou limite seus resultados a um domínio como   .edu, .org ou .gov

     

    SafeSearch:

     

    tipo de arquivo:

     

    direitos de uso:

  • Nunca eu ia saber que essa função existe. Informática é um universo.

  • No meu só aparece

    Clip Art, Foto, Animação, Desenho Linear e Rosto o.O

  • Essa questão do inferno tem um objetivo muito simples, o mesmo objetivo das questões de atualidades, garantir que ninguém, absolutamente níííííínnnguém, nem o japonês mais nerd e antisocial do mundo, tenha a menor chance de gabaritar a prova inteira!

    Além disso a opção a) também está certa, tem esses dois filtros em imagnes --> configurações --> pesquisa avançada --> 

    Em seguida, limite seus resultados por...

     

    E aí como fica ? Pq q ñ foi anulada ?

  • Como pode isso, o cara elabora uma questão e nem se dá ao trabalho de olhar quais as opções de imagem do google, pois lá tb é possível utilizar: maior que 1024x768.

    Caminho: Imagens >>> configuração>>> perquisa avançada>>>qualquer tamanho>>>maior que 1024x768.

    O cara pergunta aquilo que nem mesmo ele sabe. Épracabamermo.

     

  • Pessoal, a questão pergunta sobre o filtro de proporção somente. Por isso que apenas a alternativa C está correta. A alternativa A está no filtro de tamanho da imagem.

  • Eu não consegui achar essa opção

  • Para achar o recurso no Google,Va em Imagens. Clique em Configurações> Pesquisa Avançada

    Existem vários filtros incluindo o de proporção que podem tem as opções: qualquer proporção, alta, quadrada, larga e panoramica

  • Pessoal , está certo sim. Ele ainda faz uma ressalva sobre o que ele quer, ou seja, a filtragem por "proporção" realmente existe :(

  • https://www.youtube.com/watch?v=Detpzg6cXtc

  • Transcrição das opções de pesquisa de imagem avançada.

    Google > Imagens > Configurações > Pesquisa Avançada

     

    Pesquisa de imagens avançada

    Localizar imagens com...

    todas estas palavras:

    Digite as palavras importantes: geada de inverno

    esta expressão ou frase exata:

    Coloque palavras exatas entre aspas: "flor de gelo"

    qualquer uma destas palavras:

    Digite OU entre todas as palavras que você procura: árvores OR ervas daninhas OR gramíneas

    nenhuma destas palavras:

    Coloque um sinal de menos antes das palavras que você não quer: - janelas

    Em seguida, limite seus resultados por...

    tamanho da imagem:

    Encontre imagens do tamanho que precisar. (Alternativas A e E) (erradas)

    proporção:

    Especifique o formato das imagens. (Alternativa C) (correta)

    cores na imagem:

    Encontre imagens em suas cores preferidas.

    tipo de imagem:

    Limite o tipo de imagens encontradas. (Alternativas B e D) (erradas)

    região:

    Encontre imagens publicadas em uma determinada região.

    site ou domínio:

    Pesquise um site (como sfmoma.org ) ou limite seus resultados a um domínio como .edu, .org ou .gov

    SafeSearch:

    Ative a filtragem de conteúdo sexualmente explícito no SafeSearch.

    tipo de arquivo:

    Encontre imagens no formato que preferir.

    direitos de uso:

    Encontre imagens em que não haja restrições de uso.

     

    Tudo que alguns colegas esão explicando em outros comentários em um CTRL+C CTRL+V da página que nos lista essas opções (e outras opções pra que a gente fique ligado e não perca questões assim nas próximas provas rs)

  • Restringir os resultados muito abrangentes.

    Filtro por Tamanho da Imagem: qualquer tamanho, grande, médio, ícone, maior que..., com mais de...

    Filtro de Proporção: qualquer proporção, alta, quadrada, larga, panorâmica.

    Filtro por Cores na Imagem: qualquer cor, colorida, preto e branco, transparente, esta cor.

    Filtro por Tipos de Imagem: qualquer tipo, rosto, clip art, desenho linear, animação.

    Filtro por Região: qualquer país ou especificar o país.

    Filtro de SafeSearch: mostrar os resultados mais relevantes OU filtrar os resultados com conteúdo explícito.

    Filtro por Tipo de Arquivo: qualquer formato, JPG, GIF, PNG, BMP, SVG, WEBP, ICO.

    Filtro por Direito de Uso: não filtrados por licença; sem restrição de uso ou compartilhamento; sem restrição de uso ou compartilhamento, mesmo comercialmente; sem restrição de uso, compartilhamento ou modificação; sem restrição de uso, compartilhamento ou modificação, mesmo comercialmente.

    Fonte: https://www.google.com.br/advanced_image_search

  • GABARITO: ERREI, NEM SABIA QUE EXISTIA. C

     

     

    Proporção: 

    Qualquer proporção

    Alta

    Quadrada

    Larga

    Panorâmica.

     

    --> Qualquer proporção alta e quadrada ,larga panorâmica.

     

  • Sou da área e não tenho vergonha de falar que é a primeira vez que vejo isso ....

  • No Google, para restringir os resultados muito abrangentes, é possível utilizar um ou mais filtros na página de pesquisa. No caso de imagens, é possível utilizar o seguinte filtro de proporção:

     

    Se o comando pede para restringir (diminuir) os resultados de imagens muito abrangentes (grandes), então não pode ser NUNCA a alternativa A, que diz: a) Maior que 1024 x 768.

     

    Bions estudos a todos!!!

  • A opção maior que 1024 X 768 também restringiria os resultados, no entanto ela está contida na opção de filtro "tamanho da imagem" e não na de "proporção".

  • Meu DEUS! COMO É QUE A GENTE CONSEGUE APRENDER TUDO ISSO, JESUS...

    INFORMÁTICA É MUITO VAGA

  • Na Pesquisa Avançada do Google, o usuário pode filtrar a imagem por tamanho e por proporção, que é o que pede o enunciado.

    Quanto à proporção, o usuário pode escolher entre Alta, Quadrada, Larga e Panorâmica

    Resposta certa, alternativa c).

  • Examinador da Vunesp deve ter brigado com a mulher...kkk

  • Pesquisa Avançada:

    https://ibb.co/0qd7t3N

  • Questão desatualizada.

  • Se vc não precisa estudar mais nada na sua vida, fique o dia todo no PC inventando opções para decorar...quem sabe vc dê sorte de cair uma assim na sua prova!

    Questão ridícula, como a maioria dessa merd.a de matéria! Mas é isso aí, bora tentar, ainda que com raiva, nosso lugar na sombra!

  • Em proporção tem:

    • Qualquer proporção;
    • Alta;
    • Quadrada;
    • Larga;
    • Panorâmica (GABARITO)

ID
3576400
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Um influente filósofo contemporâneo, morto em 1937, pregava que “tudo o que se publica é constantemente influenciado por uma ideia: servir a classe dominante, o que se traduz sem dúvida num fato: combater a classe trabalhadora”. E arremata afirmando que existem “casos em que o jornal burguês ou cala, ou deturpa, ou falsifica para enganar, iludir e manter na ignorância o público trabalhador”.


O autor dessas afirmações é 

Alternativas

ID
3576403
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Relações Públicas
Assuntos

Para pesquisadores comprometidos com estudos sobre a técnica de comunicação, o intercâmbio informativo tem como ato simbólico básico o comunicado do que vimos, ouvimos ou sentimos. E esses comunicados atêm-se a duas regras: primeiro, são passíveis de comunicação; segundo, excluem, na medida do possível,

Alternativas

ID
3576406
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Segundo Nelson Traquina, “para a teoria__________ , os jornalistas vivem sob a tirania do fator tempo. O seu desafio cotidiano é ter de elaborar um produto final (notícia, jornal, telejornal, etc.). Todos os dias ou todas as semanas, é impensável a hipótese de o apresentador do telejornal, por exemplo, dizer “hoje não há notícias” ou “temos hoje um programa mais curto porque não havia notícias suficientes”. O trabalho jornalístico é uma atividade prática e cotidiana, orientada para cumprir as horas de fechamento”.

A expressão que completa corretamente a lacuna do texto é:

Alternativas
Comentários
  • Também construcionista, outra vertente de pesquisa é a Teoria Interacionista. Por esta abordagem as notícias também são uma construção social, produto de um processo de percepção, seleção e transformação de acontecimentos, realizado por profissionais relativamente autônomos, que compartilham uma cultura comum e sujeitam-se aos “constrangimentos organizacionais, os enquadramentos e narrativas culturais que governam a expressão jornalística” (SOUSA, 2002, p.5). No cerne da abordagem, a pressão do tempo, em torno dos deadlines11 e, sobretudo, a noticiabilidade, isto é, a exclusividade para decidir o “que é notícia”.

    Fonte: Anelise Rublescki em trabalho apresentado no Intercom.


ID
3576409
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Há uma corrente entre os profissionais de comunicação que defende ser necessária à empresa uma política de comunicação que unifique as mensagens dos vários departamentos em um só corpo para que a percepção da empresa tenha uma identidade, a sua imagem seja única e para que se mantenha a sua reputação junto ao público. Essa atividade de comunicação complexa, estratégica e multidisciplinar é chamada de comunicação

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe o fundamento dessa questão? pq não a E?

  • "Ela é responsável pela forma como a empresa quer ser vista pelo mercado e, por isso, também está dentro dessas atribuições a construção da imagem e da identidade da marca. Aqui, entra, inclusive, a parte de defesa da empresa diante dos meios de comunicação." "...Assim como várias outras áreas relacionadas à comunicação interna e externa, como marketing,  e relações públicas, a assessoria de imprensa agora também faz parte da comunicação corporativa. Hoje, aliás, a comunicação corporativa, também chamada de comunicação empresarial, acaba englobando outros conceitos usados dentro das empresas, como comunicação organizacional e comunicação institucional."

    Fonte: oconhecimento.com.br

  • Chuva de recursos, ativar!


ID
3576412
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Para os pesquisadores de comunicação nas organizações, existem quatro níveis de análise dos problemas da comunicação. O nível correspondente ao que se passa dentro do indivíduo enquanto ele adquire, processa e consome as informações é chamado de nível

Alternativas

ID
3576415
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Na comunicação, a ____________ está relacionada com o grau de desorganização da mensagem, assim, quanto mais desorganizada for a mensagem, mais ___________ é. No entanto, a____________ pode ter uma utilização positiva na comunicação, pois uma mensagem extremamente ordenada é também uma mensagem previsível e, portanto, ____________ .

As expressões que completam, correta e respectivamente, o texto dado são:

Alternativas
Comentários
  • Entropia é a medida do grau de desordem de um sistema, sendo uma medida da indisponibilidade da energia. O conceito de entropia às vezes é aplicado em outras áreas de conhecimento com esse sentido de desordem, que mais se aproxima do senso comum.

    Fonte: www.todamatéria.com.br

  • C entropia … entrópica … entropia … redundante


ID
3576418
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Assinale a alternativa correta que indica o trecho que pertence a um editorial.

Alternativas

ID
3576421
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Algumas construções sintáticas, mesmo não sendo erradas ou ilógicas, desviam o leitor da informação que pretendem transmitir por lhe chamarem a atenção para associações jocosas ou inconvenientes. No radialismo, a oralidade torna construções desse tipo proibidas e, invariavelmente, são vetadas pelos editores.

Assinale a alternativa que aponte a chamada que poderia ir ao ar por não cometer semelhante deslize.

Alternativas
Comentários
  • Acredito que a justificativa para a E estar errada é a possibilidade de cacófono em Ney - marmar - ca gol de bicicleta.

  • a) repetição do ÃO

    b) correta

    c) confisca cago (cacofonia)

    d repetição de ENTE

    e) marca gol (cacofonia)


ID
3576424
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Assinale a alternativa que aponte o título que valoriza o “quem”.

Alternativas

ID
3576427
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Ao analisar um vídeo que iria ao ar na televisão do município, um secretário solicitou que a empresa produtora fizesse um audio dubbing na cena em que ele fala dos projetos de sua pasta. Para atender ao secretário, a produtora

Alternativas

ID
3576430
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Um frigorífico recém-instalado no município de Presidente Prudente encaminhou às emissoras de rádio e televisão, aos jornais e portais da região, uma caixa que acondicionava um press release, um pen drive contendo músicas sertanejas e uma embalagem plástica contendo amostras dos produtos embutidos produzidos pelo frigorífico para degustação. Esse tipo de contato com a imprensa é chamado de

Alternativas

ID
3576433
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Ao discutir a essência do Jornalismo, Chaparro (Pragmática do Jornalismo) afirma que “sendo o jornalismo um processo social de ações conscientes, controladas ou controláveis, esse processo só se concretiza se os fazeres jornalísticos (envolvendo o uso de técnicas para a produção de uma expressão estética) forem cognitivamente controlados por

Alternativas

ID
3576436
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Para fotografar detalhes de um objeto, a objetiva mais adequada é a

Alternativas

ID
3576439
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

A Câmara dos Deputados concluiu, no dia 20 de outubro de 2015, a votação de um projeto de lei que regulamenta o direito de resposta para quem se sentir ofendido por reportagem jornalística publicada ou exibida nos meios de comunicação.

De autoria do senador Roberto Requião (PMDB-PR), o projeto prevê o direito de resposta se o conteúdo da reportagem atentar, “ainda que por equívoco de informação, contra a honra, a intimidade, a reputação, o conceito, o nome, a marca ou a imagem de pessoa física

Alternativas
Comentários
  • Gabararito: D

    LEI 13.188/15

    Art. 2º

    § 1º Para os efeitos desta Lei, considera-se matéria qualquer reportagem, nota ou notícia divulgada por veículo de comunicação social, independentemente do meio ou da plataforma de distribuição, publicação ou transmissão que utilize, cujo conteúdo atente, ainda que por equívoco de informação, contra a honra, a intimidade, a reputação, o conceito, o nome, a marca ou a imagem de pessoa física ou jurídica identificada ou passível de identificação.


ID
3576442
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

De acordo com o Código de Ética da Propaganda “os esforços de pais, educadores, autoridades e da comunidade devem encontrar na publicidade fator coadjuvante na formação de cidadãos responsáveis e consumidores conscientes”. À vista dessa recomendação, os anúncios

Alternativas
Comentários
  • Pegadinha de lógica com suporte na gramática.

    abster-se de desmerecer = deixar de desmerecer

    Os anúncios devem deixar de desmerecer valores sociais positivos...

    Que tem o mesmo valor lógico de:

    Os anúncios não devem desmerecer valoressociais positivos...

  • Na verdade não é o Código de Ética da Propaganda, e sim o Código Nacional de Autorregulamentação Publicitária, são diferentes,


ID
3576445
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Assinale a alternativa que aponte a composição que usa tipos gráficos da família romana.

Alternativas
Comentários
  • Famílias Romanas: são grupos caracterizados por serifas com desenho triangular e com hastes, traves e curvas apresentando suaves contrastes entre si. Possuem boa legibilidade e são indicadas para longos blocos de textos impressos.

    Exemplos: Times New Roman, Palatino, Garamond e Euzevir

    Fonte: Fundamentos de Produção Gráfica para quem não é produtor gráfico.


ID
3576448
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Há um tipo de impressão muito utilizado para produzir embalagens porque tem custo baixo para grandes tiragens e se adapta a suportes irregulares, tridimensionais e flexíveis como celofane, folhas metálicas, plásticos e vidros. Esse processo chama-se

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E

    Flexografia: 

    É um sistema de impressão de relevo, rotativa e tinta de secagem rápida. Funciona da seguinte maneira: a área que se encontra em relevo contém a imagem, o redor, por ser mais baixo, não recebe tinta e, portanto não imprime. A tinta é deslocada de uma matriz diretamente para um suporte, chamado filme de embalagem flexível, que é utilizado em embalagens de produtos.

    https://www.printi.com.br/blog/os-processos-de-impressao-e-suas-caracteristicas


ID
3576451
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Na construção de uma apresentação de Power Point, é recomendável que

Alternativas

ID
3576454
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Segundo o site Terra, um jornal americano noticiou que um cidadão do Condado de York, preocupado com a inexpressividade de seu nome, decidiu mudá-lo. O requerente, Tyler Gold, considerando a indiferença que seu nome causava, resolveu pedir ao juiz da Corte Distrital que fosse registrado como “Tyrannosaurus Rex”. Foi atendido pelo magistrado.


Notícias como essa são chamadas de

Alternativas
Comentários
  • Barriga - veiculação ou publicação de matérias com informações falsas ou erradas. Faltou apuração antes da divulgação

    Chapéu - palavra que fica acima dos títulos. Caracteriza o assunto ou personagem da notícia e atua como um estímulo a leitura.

    Calhau - é um anúncio institucional da própria empresa jornalística ou reportagem específica. Ou o espaço estava vago ou houve o cancelamento de algum anúncio.

    Nota pé - nota ao vivo lida pelo repórter, normalmente na TV, sem nenhuma ilustração.

    Fait divers - assuntos que fogem do comum (como política ou economia) e podem ser leves, curiosos, trágicos, inusitados etc.

    Gabarito: E.


ID
3576457
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

O Assessor de Imprensa da Prefeitura analisou a proposta do novo site da instituição e não aprovou a arquitetura do projeto. Por arquitetura, deve-se entender

Alternativas

ID
3576460
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

“O jornalista D. A. foi condenado, em abril de 2015, a 2 meses e 20 dias de prisão acusado de _______ contra o prefeito de Mossoró (RN). Em texto publicado no Portal NoAr, D. A. compara o prefeito ao protagonista da ficção O Bem Amado, Odorico Paraguaçu. A pena foi convertida em multa de R$ 3.900.”

(http://www.abraji.org.br)



O crime contra a honra que completa a lacuna dessa matéria é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E

    Difamação

           Art. 139 - Difamar alguém, imputando-lhe fato ofensivo à sua reputação.

    Obs: a difamação fere a honra objetiva, ou seja, a consumação ocorrerá quando terceiros tomam conhecimento do fato ofensivo.

  • qual é o FATO ofensivo? o que o Prefeito fez? sem o contexto, não dá pra afirmar se é uma injúria, comparando o prefeito, de maneira ofensiva, ao personagem fictício bobalhão, ou difamação, usando os feitos do personagem e comparando com os feitos do prefeito.
  • Não concordo com o gabarito... difamação é imputar "fato" ofensivo. Na questão, a tipificação se aproxima mais da injúria ao associá-lo à personagem fictício em tom depreciativo.

  • GAB: E

    Conhecendo à pena resolveria esta questão.

    ART. 140 - Injuriar alguém, ofendendo-lhe a dignidade ou o decoro.

    Pena - Detenção de 1 a 6 meses, ou multa.

  • Gabarito:"E"

    Eu sei lá quem é Odorico Paraguaçu...

    CP, art. 139 - Difamar alguém, imputando-lhe fato ofensivo à sua reputação.

  • Tinha que saber quem era Odorico Paraguaçu. Ah vá

  • Como é que vou saber de uma merd* dessa? uma NOVELA de 1973. A questão não diz qual FATO foi imputado, muito menos explica a intenção do agente, é cada uma...

  • A pena da difamação né 3 meses a 1 ano mais multa ?

  • Não concordo, a questão não imputa fato, mas apenas relaciona uma pessoa a outra, eu por exemplo não conheço esse personagem, pensei ser mero aspecto físico, então pensei na Injuria, a questão não fala em imputar fato.

  • Próxima.

  • GABARITO -(EQUIVOCADO)

    Não há que se falar em difamação ou mesmo em calúnia sem a Imputação de um fato, uma vez que é imprescindível para a incidência dos tipos penais.

    Alerta: Na calúnia o fato precisa ser definido como crime E FALSO.

    Na difamação o Fato pode ser VERDADEIRO OU FALSO ( pode ser Contravenção).

  • Não sei qual foi a linha de raciocínio de quem acertou...

  • Honra objetiva (terceiros). Se fosse subjetiva seria Injúria. Gabarito correto.

  • Difamar alguém, imputando-lhe fato ofensivo a sua reputação.

    Difamar significa desacreditar publicamente uma pessoa, maculando-lhe a reputação. Não se trata de qualquer fato inconveniente ou negativo, mais sim de fato ofensivo a sua reputação.

    EM NENHUM LUGAR ESTÁ DIZENDO QUE PARA A OCORRÊNCIA DO CRIME DE DIFAMAÇÃO O FATO OFENSIVO DEVA SER CRIME OU NÃO (até mesmo porque ser for crime o fato narrado, o sujeito pratica calúnia e não difamação), SE É CONTRAVENÇÃO OU NÃO. Então jamais associe a difamação unicamente como acontecimento de crime ou não, sendo que pode ser qualquer fato que ofenda a reputação verdadeiramente ou falsamente da vítima.

    No caso em tela, o jornalista comparou o Prefeito a um personagem. Pouca importa se o personagem era "bonzinho" ou o "vilão", caso haja uma ofensa à reputação da vítima o crime esta configurado.

    Olha como a VUNESP responderia aos comentários aqui no Qconcurso acerca de saberem ou não quem era o personagem kkk: "Os senhores estão fazendo o seu EXAMINADOR muito feliz, senhores! Muito obrigado senhores! Muito obrigado!"

  • Pessoal que não costuma assistir novela em preto e branco trate de começar.

  • kkkkkkkkk nossa, kkkkkkkkkkkkk

  • Sei lá quem diabos é Odorico Paraguaçu... e agora temos que assistir novelas? iêe iêe o.O

  • As vezes o edital pede que a pessoa estude sobre novelas e a gente fica aqui julgando kkkk

  • KKKKKKKKKKKKKKKK questão de filme e não de direito.

    Que comédia!

  • GABARITO -(EQUIVOCADO)

    Não há que se falar em difamação ou mesmo em calúnia sem a Imputação de um fato, uma vez que é imprescindível para a incidência dos tipos penais.

    Alerta: Na calúnia o fato precisa ser definido como crime E FALSO.

    Na difamação o Fato pode ser VERDADEIRO OU FALSO ( pode ser Contravenção).

  • Se preparem, daqui um tempo vai vir no conteúdo programático do edital "Novela das nove"

  • Independente da questão ser ambígua é interessante saber quem foi esse personagem. Podemos até utilizar em alguma redação futura.

    "O genial Dias Gomes não criou o antológico personagem da velha novela “O Bem Amado”, o prefeito Odorico Paraguaçu, da remota cidade de Sucupira, perdida num longínquo interior baiano. Dias Gomes apenas plasmou num personagem todos os trejeitos da velha política dos grotões como quem faz uma colcha de retalhos.

    Odorico (os mais jovens vejam aí no YouTube) era e é a síntese do Brasil profundo. Seu grande projeto era inaugurar um cemitério novo na cidade. Seu grande obstáculo, a falta de defuntos. Sua grande marca, a retórica ao mesmo tempo cafona, grandiloquente e vazia de seus pronunciamentos."

    Fonte: https://www.poder360.com.br/opiniao/brasil/odorico-paraguacu-e-a-sintese-do-brasil-profundo-analisa-mario-rosa/

  • Para quem está falando que saber que tipo de fato imputado não é relevante para a caracterização do crime de difamação pensem no seguinte caso:

    Odorico poderia ser um galã, rico, bonito e de boa conduta social.

    A descrição que fiz de Odorico, para as nossas convenções sociais, não gera nenhum tipo de má reputação à honra. Ou seja, esta honra, a que se estabelece perante e sociedade e as convenções sociais é a honra objetiva.

    Contudo caso o prefeito se sentisse internamente desagradado com tal comparação, porque não acha que essas características sejam dignas, sua honra subjetiva teria sido afetada e ele poderia prestar queixa-crime por injúria, mas, neste caso, não lograria hesito se a prestasse por difamação.

    Outro ponto importantíssimo a ser destacado é o fato dos crimes contra honra serem classificados como crimes de tendência ou atitude pessoal, os quais  para que sejam típicos dependem da tendência afetiva do autor que delimita a ação típica, ou seja, a titpicidade pode ou não ocorrer em razão da atitude pessoal e interna do agente.

    Sem o ânimus de injuriar, difamar ou caluniar, toda a narrativa descrita não configuraria crime.

    Outro exemplo de crime de tendência ou atitude pessoal são os crimes que requerem do agente satisfação da lascívia. Imaginem o crime de importunação sexual, em um típico caso de "frotteurismo", se o agente não tem a intenção ou a atitude de satisfazer a lascívia, mas meramente esbarra-se numa moça no trem lotado, não há que se falar em crime de importunação sexual, ainda que venha a ser denunciado.

  • Pegadinha, né?

    Give peace a chance

  • Difamação - pena de

    detenção de de 3 meses a 1 ano, a questão fala em 2 meses e 20 dias que cabe somente na injúria.

    Muito errada.

  • GABARITO E

    Difamação

    Foco, força e fé!

  • Muito mal formulada!

    Além de não dizer o porquê da comparação, a pena da difamação é detenção de 3 meses a um ano e multa e da injúria de um mês a seis meses, ou multa. Logo, a própria condenação dele se encaixa na injúria.

  • questão muito sem noção e sentido....digo mesmo , o cara q grava até às penas é desumano ,mas sei q tem gente pra tudo...falo gravar às penas de tudo, não das principais
  • Que lixo de questão! Difamação? Qual o fato imputado?

  • A questão narra que, num texto publicado num portal, um jornalista teria comparado o Prefeito de Mossoró (RN) ao personagem Odorico Paraguaçu, Prefeito da novela O Bem Amado. Segundo narrado, o jornalista teria sido condenado a uma pena de 2 meses e 20 dias de prisão, pena esta convertida em multa no valor de R$ 3.900,00 (três mil e novecentos reais). Importante destacar, desde logo, que não há como achar razoável uma pergunta deste tipo, que envolve um personagem que a imensa maioria dos jovens não conhece. Ademais, embora tudo esteja a indicar que tenha havido uma ofensa no conteúdo da publicação, certo é que não há informações sobre os detalhes desta publicação, o que seria relevante para identificar com segurança o crime contra a honra que se configurou (calúnia, injúria ou difamação).


    Vamos ao exame de cada uma das proposições, objetivando identificar a que está correta.


    A) ERRADA. O crime de calúnia está previsto no artigo 138 do Código Penal, com a seguinte descrição típica: “Caluniar alguém, imputando-lhe falsamente fato definido como crime". Para que este crime se configure, portanto, há de se imputar um fato que seja definido como crime, acrescentando a doutrina que tal fato deve ser determinado. No caso concreto, não há informações de que tenha sido imputado um fato determinado definido como crime à vítima, pelo que não há que se falar em crime de calúnia.


    B) ERRADA. O crime de falso testemunho está previsto no artigo 342 do Código Penal, com a seguinte descrição típica: “Fazer afirmação falsa, ou negar ou calar a verdade como testemunha, perito, contador, tradutor ou intérprete em processo judicial, ou administrativo, inquérito policial, ou em juízo arbitral". As informações apresentadas no enunciado não têm nenhuma correspondência com este tipo penal, que por isso deve ser afastado.


    C) ERRADA. O crime de injúria está previsto no artigo 140 do Código Penal, com a seguinte descrição típica: “Injuriar alguém, ofendendo-lhe a dignidade ou o decoro". Em tese, a tipificação seria possível, embora não haja maiores informações sobre o conteúdo da comparação que foi feita pelo jornalista. O crime de injúria tem como propósito a proteção da honra subjetiva da vítima. O dolo, nesta hipótese, portanto, deve ser o de atingir a honra íntima da vítima, os valores nos quais ela pauta a sua conduta. Tal crime, inclusive, se consuma quando a vítima toma conhecimento da ofensa. Na hipótese, contudo, o agente publicou a comparação em tese ofensiva em um portal da internet, o que evidencia, em princípio, que o dolo dele não era o de atingir a honra subjetiva da vítima, mas sim o de atingir a sua honra objetiva, ou seja, a sua boa fama no meio social, já que o meio pelo qual se deu a publicação possibilitaria o acesso de um número indeterminado de pessoas. Este dolo é incompatível com o crime de injúria, que, por isso, deve ser descartado.


    D) ERRADA. A expressão “perjúrio" corresponde ao crime de falso testemunho, descrito no artigo 342 do Código Penal, e já comentada a impossibilidade de sua configuração na alternativa “B".


    E) CERTA. O crime de difamação está previsto no artigo 139 do Código Penal, com a seguinte descrição típica: “Difamar alguém, imputando-lhe fato ofensivo à sua reputação". Em tese, a imputação seria possível, embora não se tenham no enunciado informações mais detalhadas que possam respaldar a tipificação de forma mais segura. A doutrina orienta que o crime de difamação consiste na imputação à vítima de um fato determinado e ofensivo, que não configura crime, mas que pode configurar-se em uma contravenção penal. Para não haver dúvidas na adequação típica, seria necessário que fosse informado o conteúdo das palavras ofensivas. Uma vez que a conduta foi praticada através da internet, tem-se a indicação de que o propósito do agente seria o de macular a boa fama da vítima, ou seja, a sua honra objetiva, que o crime de difamação visa proteger. É realmente a melhor resposta para a questão


    GABARITO: Letra E

  • questao lixo kkkkkkkkk

  • Não assisti a novela. Perdi o concurso. kkkkkkk

  • QUESTÃO PASSÍVEL DE ANULAÇÃO, VEJA:

    O jornalista D. A. foi condenado, em abril de 2015, a 2 meses e 20 dias de prisão acusado de _______ contra o prefeito de Mossoró (RN). Em texto publicado no Portal NoAr, D. A. compara o prefeito ao protagonista da ficção O Bem Amado, Odorico Paraguaçu. A pena foi convertida em multa de R$ 3.900.

    CALUNIA: PENA - DETENÇAO DE 6 MESES A 2 ANOS E MULTA.

    DIFAMAÇÃO: PENA - DETENÇAO DE 3 MESES A 1 ANO E MULTA

    INJURIA ; PENA- DETENÇAO DE 1 A 6 MESES OU OU OU OU OU MULTA , A UNICA QUE CABERIA NO ENUNCIADO, CRIME E INJURIA.

    GABARITO LETRA C.

    VAMOS PEDIR COMENTÁRIO DO PROFESSOR

  • Só falta uma merd* de questão dessas para acabar com o meu fim de semana mesmo....o negócio no mundo dos concursos tá tão difícil que até personages de novelas o cara tem que conhecer

  • Basta o trinômio "condenado" + "comparação" + "texto publicado" para deduzirmos que por exclusão a questão se trata de Difamação.

  • Alguns comentários que querem validar a questão não tem lógica, quer dizer que se foi "publicado pela mída" não é injúria? Ora, ora, então os crimes de injúrias qualificadas (art. 140, §3º, do CP), injúria racial, por exemplo, se for publicado na mídia, que, aliás, seria caso de aumento de pena em até 1/3 (art. 141, §3º, do CP) seria fato atípico ou difamação?

    Se for assim, o jornalista D. A. pode publicar ofensas raciais (art. 140, §3], do CP) em seu Portal NoAr, D. A. e não seria injúria qualificada pela raça?!

    Comentários sem lógica para validar uma questão dúbia! Embora a pena de multa, no caso multa SUBSTITUTIVA (art. 60, §2°, do CP) ser possível, o examinador, que é uma pessoa, elaborou muito mal a questão. Isto na vida real, sem contexto, seria impossível saber qual o crime. As teses para não ser injúria por causa de ser "publicado na mídia" também é ilógica, pois valida o crime de injúria racial (qualificada) por jornalista que publicam este tipo penal na mídia, que, aliás, seria caso de aumento de pena em até 1/3 (art.. 141, §3º, do CP).

    CASO REAL: temos uma condenação, POR INJÚRIA, em uma publicação na mídia, por jornalista, que publicou em analogia ao coronelismo, leia abaixo do site Conjur:

    https://www.conjur.com.br/2013-jul-08/mesmo-citar-nome-jornalista-condenado-injuria-desembargador

  • Bah!! Novela de 73, eu nasci em 91, faz isso não Banca!!

  • “O jornalista D. A. foi condenado, em abril de 2015, a 2 meses e 20 dias de prisão acusado de _______ contra o prefeito de Mossoró (RN). Em texto publicado no Portal NoAr, D. A. compara o prefeito ao protagonista da ficção O Bem Amado, Odorico Paraguaçu. A pena foi convertida em multa de R$ 3.900.”

    Penso que, pelo fato de ter sido publicado, o crime é contra honra objetiva do prefeito, pois, para a consumação da difamação basta que terceiros tomem conhecimento no próprio portal... já na injuria, a ofensa deve chegar ao conhecimento da vítima, ou seja, diretamente; e o crime de injuria só é possível contra a honra subjetiva.

  • O LOCO

  • TA DE BRINKS examinador

  • TÁ DE SAKA NÉ

  • Tal questão requer do candidato poderes mediúnicos...

  • Questão capciosa porque não diz qual o fato ofensivo. Fui na Injúria, pois poderia ser muito bem dito que o prefeito é um bobalhão.

  • Crimes contra a honra 

    Honra objetiva 

    O que as pessoas acha do agente 

    Honra subjetiva 

    O que o agente acha dele mesmo

    Calúnia 

    Imputar falso crime 

    Honra objetiva 

    •Admite retratação 

    •Admite exceção da verdade (regra)

    Difamação 

    Ofender a reputação 

    Honra objetiva 

    •Admite retratação 

    •Admite exceção da verdade (somente quando for praticada contra funcionário público e relacionada ao exercício de suas funções 

    Injúria 

    Ofender a dignidade ou o decoro 

    Honra subjetiva 

    •Não admite retratação 

    •Não admite exceção da verdade

  • Pra responder a questão você precisa saber quem foi - O Bem Amado, Odorico Paraguaçu.

  • Essa foi fácil demais, era só ter nascido antes da década de 70 e ter visto a novela! Não acredito que vcs erraram, assim como eu! kkkkkk.

    Porém, se a banca queria brincar, poderia ter posto o gabarito como injúria, ficaria mais justificável o gabarito, mesmo sem os maiores detalhes de quem assistiu à novela (rsrs), pois, sabemos que para a calúnia e difamação requer a descrição de um fato, o que não consta na questão, só sobraria a injúria... Isso forçando a barra ainda.

  • Orgulho demais ter errado essa questão. Se não imputou FATO ofensivo à reputação: INJÚRIA.

  • Não concordo com o gabarito. Em que pese ter sido divulgado em jornal, com a tomada de conhecimento de várias pessoas, o crime de difamação possui pena de detenção de 3 meses a um ano. No caso concreto, o jornalista teve pena aplicada de 2 meses, o que incide a hipótese do crime de injúria.

  • Como vou saber ? Na época que foi transmitida essa novela eu não era nem nascida.

  • Gente??????

  • Não conheço o personagem, então fui pela lógica: Impressa - Rede Nacional > Reputação - honra objetiva > Presumi que a associação era pejorativa. Logo, difamação.

  • Errei a questão por marcar Injuria

    Não ficou claro qual o fato imputado ao ofendido, o que deixa interpretação para crime de injúria, ou seja, emissão de um conceito (mesmo que subentendido) depreciativo sobre o ofendido.

    Art. 140 CP - Injuriar alguém, ofendendo-lhe a dignidade ou o decoro:

    Pena - detenção, de um a seis meses, ou multa.

  • Famosa questão verme, ta ai só pra atrapalhar. Finge que nem existe.

  • Vou lá assistir ao canal Viva e dizer aos meus pais que estou estudando, vai que no próximo concurso comparam alguém com um personagem de, sei lá, Sassaricando...

  • Fui por eliminação.

    1° Nenhum fato criminoso foi imputado , por tanto não é Calunia

    2º Falso testemunho nem esta no rol dos crimes contra a honra

    3º Injuria não pode ser por que ele não xingou , não ofendeu a dignidade etc.

    Só pode ser difamação onde ele imputa algo ofensivo a reputação do prefeito .

    Claro que nunca assisti a novela , porem pelo contexto a única possibilidade que nos sobra é ele ter ofendido a reputação do prefeito

  • muito vago essa questão

  • Ainda não vi um professor daqui discordar de gabarito
  • Também não concordo, a questão não imputa fato, mas apenas relaciona uma pessoa a outra.

    Acredito que poderia ser Letra "C" Injúria.

    De acordo com Art.140 a pena de Injúria é de 1mês a 6 meses, OU multa.

    Enquanto que nos casos de Calúnia Art.138 a pena é de 6 meses a 2 anos, E multa e nos casos de difamação art.139 é de 3 meses a 1 ano, E multa.

    A questão diz que a pena aplicada foi de 2 meses e 20 dias e depois foi convertida em multa. Como não expõe o contexto, acredito que poderia ser respondida pelo fato de se conhecer as penalidades da injúria, pois além da penalidade aplicada ao jornalista está dentro do intervalo da pena de injúria, o texto de lei com o conectivo OU, é a único que permite a pena ser convertida em multa. Já as demais penalidades referente à calúnia e difamação, além de estarem fora do intervalo, teriam como pena a detenção MAIS a multa, interpretada pelo conectivo E.

  • É cada uma, que parece duas...

  • Questão ridícula!

  • Ox!

    Difamação tem pena de detenção de 03 meses a 01 ano, e multa .

    Como o cara foi condenado a 2 meses e 20 dias ???????

    & como a pena foi convertida em multa ?????????????????

  • No começo não entendi nada, no final parecia que estava no começo...

  • A questão se aproxima bem mais de uma ofensa a honra subjetiva nessa parte ´´Em texto publicado no Portal NoAr, D. A. compara o prefeito ao protagonista da ficção O Bem Amado, Odorico Paraguaçu.´´

  • "2 MESES E 20 DIAS"

    "pena CONVERTIDA EM MULTA"

    Pelo enunciado, só caberia INJÚRIA!

    Por aí, já vemos que deveria ser ANULADA!

  • Questão com alguns erros de pena, mas com gabarito correto.

    CONTINUAREMOS FIRMES

  • Não entendi, a pena para difamação é 3 meses a 1 ano, como ele pode ter sido condenado por tempo inferior a 3 meses? eu em, marquei injúria, pq começa com 1 mês.

  • Respeito as ponderações dos colegas, mas na hora da prova queremos acertar. Fui pelo seguinte raciocínio: Injúria se refere à honra subjetiva e difamação à honra objetiva. Foi divulgado em jornal, por tanto feriu a honra objetiva.

  • Como vou saber o que fez o protagonista da ficção O Bem Amado, Odorico Paraguaçu, para definir se é difamação ou injúria? Parabéns aos envolvidos.

  • vtc..eu la sei quem é essa desgraça

  • Não está imputando fato. aparentemente se trata de injúria, que pode ser proferida de várias formas.

  • Li essa questão por algumas vezes e realmente não achei justificativa pro gabarito letra E.No Crime de difamação,a pena mínima é de 3 meses E multa.Questão muito mal formulada.
  • Aos colegas o artigo 342 do Código Penal, com a seguinte descrição típica: “Fazer afirmação falsa, ou negar ou calar a verdade como testemunha, perito, contador, tradutor ou intérprete em processo judicial, ou administrativo, inquérito policial, ou em juízo arbitral".

    Sabemos que está rolando a CPI no caso do Fabio Wajngarten na data 12/05/2021 ele mentiu em suas declarações alguém explica se o caso dele enquandra no artigo 342 do CP ?

  • SÓ RESOLVERIA COM CONVICÇÃO QUEM SOUBESSE DESSA FICÇÃO.

  • Dessa vez discordo de meus nobres colegas concurseiros, pois questão não exige saber quem é o personagem. Ora, se o jornalista foi condenado, infere-se que a comparação do prefeito com o personagem foi em tom depreciativo. Calúnia não poderia ser, pois não acusou o prefeito de cometer nenhum crime. Injúria também não, pois esta se consuma com o conhecimento da própria vítima. Obviamente é difamação, pois se consumou quando terceiros ficaram cientes.

  • pelo amorde...
  • onde mossoró foi parar.. Meu Deus kkkkk

  • E eu lá sei quem é Odorico Paraguaçu.

  • Difamação é quando alguém cria uma má fama para outra pessoa, prejudicando assim a reputação desta. No Código Penal Brasileiro, a difamação é crime definido pelo ato de desonrar alguém divulgando informações a respeito da outra, gerando descrédito de sua imagem pública.

  • GAB: E

    O RACIOCÍNIO DA QUESTÃO É QUE O FATO IMPUTADO AO PREFEITO, POR MEIO DO PERSONAGEM,

    QUANDO PUBLICADO EM VEICULO DE IMPRENSA, AFETOU A HONRA OBJETIVA DO POLÍTICO.

    TROUXE UMA VISÃO OFENSIVA DO MESMO, PERANTE TERCEIROS (PÚBLICO).

    COMO NÃO IMPUTOU CRIME NÃO TINHA COMO SER CALÚNIA, LOGO, CONFIGURA DIFAMAÇÃO.

  • AGORA PRONTO. TEM QUE SER NOVELEIRO PRA PASSAR EM CONCURSO

  • Maior absurdo que já existiu em provas . EU sei lá quem é Odorico Paraguaçu !!!!!!

  • Injuria = detenção, de 1 a 6 meses, OU multa.

    Difamação= detenção, 3 meses a 1 ano, E multa.

    Se ele foi condenado a 2 meses e 20 dias e teve pena convertida em multa, só pode ter sido injuria.

  • A banca quer que os candidatos tenham uma bola de cristal. é cada uma viu.

  • Essa extrapolou demais! kkk

  • ACREDITO QUE O A ESCOLHA DO GABARITO SE DÁ EM RAZÃO DA MATÉRIA TER SIDO PUBLICADA EM UM PORTAL DE "NOTÍCIAS". MAS TAMBÉM VEJO MAIS COMO INJÚRIA DO QUE COMO DIFAMAÇÃO.

  • Nem sei que bicho é esse :(

  • Eu não vou nem comentar nada ...

  • A questão era saber que difamação fere a honra objetiva e a injúria a honra subjetiva. Fodasi se não sabe quem é Odorico

  • dá pra responder por eliminação.

  • Esta errado isso ai, só olhas as penas a difamação é pena de 3 meses a 1 ano.

    a injuria é pena de 1 mes a 6 meses.

    Bem mais fácil ser injuria.

  • Agora deu mesmo!!! kkkkkkk... tenho que conhecer as novelas da Globo agora pra resolver questão de direito penal! Sou mais a Chiquititas do SBT e as Rebeldes da Record... kkkkkkkkkk

  • Tomate cru

  • Deixa eu vê... Seu fiscal, posso fazer essa questão pesquisada? Não assisti essa novela! É uma novela né?! Ou seria um livro?! Num sei! Deveria saber?! Para pode trabalhar na Prefeitura de São Paulo, simmmm!

  • e o tal do animus jocandi, não?
  • Fui pelo mínimo da pena.

    ora se o acusado foi condenado a 2 meses e 20 dias, o crime teria que ter uma pena mínima abaixo disso.

    Calúnia

                  Pena - detenção, de seis meses a dois anos, e multa.

    Difamação

                  Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa.

    Injúria

                  Pena - detenção, de um a seis meses, ou multa.

    Mas aí vem o gabarito com "difamação"

    Questão esdruxula que não soma nada em nossos estudos.

    segue o baile.

  • É cada questão viu kkkkkkkkkkkkkkkk só rindo msm

  • A diferença entre calúnia, injúria e difamação foi o modo em que a honra foi ferida.

    Calúnia: acusar alguém publicamente de um crime que não foi cometido

    Injúria: dizer diretamente a outra parte algo desonroso e prejudicial

    Difamação: desonrar alguém disseminando informações falsas

    Espero que eu tenha ajudado.

  • Eu sei lá que novela é essa,
  • Parabéns FISIF..foi o único q falou o gabarito pros não assinantes e não escreveu textao, galera curtam o comentário do FISIF

  • A questão muito mal feita.

    Pela questão, o jornalista imputou uma QUALIDADE NEGATIVA ao prefeito comparando-o com o personagem da novela, ou seja, a resposta certa seria INJÚRIA

    Porém ao ler a matéria original completa, fica claro que o jornalista descreveu FATOS NEGATIVOS que o prefeito praticou, comparando aos FATOS praticados pelo personagem, o que justifica o crime de DIFAMAÇÃO

    veja;

    "Na notícia, Dinarte fala que a administração municipal de Mossoró ordenou o uso de timbres da gestão nos caixões que são doados pela prefeitura, e questiona a necessidade de lembrar, até na morte, a dependência do governo que permeia a vida dos menos abastados."

  • achei muito embaralhada. a difamação ofende a honra objetiva e se consuma quando chega a terceiros. falta contexto aí.
  • Além de concurseira sofredora eu sou obrigada a saber quem era Odorico Paraguaçu. Deus, me leva.

  • artigo 139 do CP==="Difamar alguém, imputando-lhe fato ofensivo à sua reputação"


ID
3576463
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

De acordo com a legislação, que se refere aos direitos autorais, “são obras intelectuais protegidas as criações do espírito, expressas por qualquer meio ou fixadas em qualquer suporte, tangível ou intangível, conhecido ou que se invente no futuro, tais como

Alternativas
Comentários
  • Gab. A

    Art. 7º São obras intelectuais protegidas as criações do espírito, expressas por qualquer meio ou fixadas em qualquer suporte, tangível ou intangível, conhecido ou que se invente no futuro, tais como:

    I - os textos de obras literárias, artísticas ou científicas;

    II - as conferências, alocuções, sermões e outras obras da mesma natureza;

    III - as obras dramáticas e dramático-musicais;

    IV - as obras coreográficas e pantomímicas, cuja execução cênica se fixe por escrito ou por outra qualquer forma;

    V - as composições musicais, tenham ou não letra;

    VI - as obras audiovisuais, sonorizadas ou não, inclusive as cinematográficas;

    VII - as obras fotográficas e as produzidas por qualquer processo análogo ao da fotografia;

    VIII - as obras de desenho, pintura, gravura, escultura, litografia e arte cinética;

    IX - as ilustrações, cartas geográficas e outras obras da mesma natureza;

    X - os projetos, esboços e obras plásticas concernentes à geografia, engenharia, topografia, arquitetura, paisagismo, cenografia e ciência;

    XI - as adaptações, traduções e outras transformações de obras originais, apresentadas como criação intelectual nova;

    XII - os programas de computador;

    XIII - as coletâneas ou compilações, antologias, enciclopédias, dicionários, bases de dados e outras obras, que, por sua seleção, organização ou disposição de seu conteúdo, constituam uma criação intelectual.

    Art. 8º Não são objeto de proteção como direitos autorais de que trata esta Lei:

    I - as idéias, procedimentos normativos, sistemas, métodos, projetos ou conceitos matemáticos como tais;

    II - os esquemas, planos ou regras para realizar atos mentais, jogos ou negócios;

    III - os formulários em branco para serem preenchidos por qualquer tipo de informação, científica ou não, e suas instruções;

    IV - os textos de tratados ou convenções, leis, decretos, regulamentos, decisões judiciais e demais atos oficiais;

    V - as informações de uso comum tais como calendários, agendas, cadastros ou legendas;

    VI - os nomes e títulos isolados;

    VII - o aproveitamento industrial ou comercial das idéias contidas nas obras.


ID
3576466
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Profissionais brasileiros, inspirados em Pierre Zémor, defendem que faz parte das finalidades da Comunicação Pública

Alternativas
Comentários
  • Comunicação pública = interesse público = demandas, expectativas, interrogações e o debate público.


ID
3576469
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal de 1988 (Cap. V), é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • A-   ERRADA Art. 223 § 5º O prazo da concessão ou permissão será de dez anos para as emissoras de rádio e de quinze para as de televisão.

    B-   ERRADA Art. 220 § 4º A propaganda comercial de tabaco, bebidas alcoólicas, agrotóxicos, medicamentos e terapias estará sujeita a restrições legais, nos termos do inciso II do parágrafo anterior, e conterá, sempre que necessário, advertência sobre os malefícios decorrentes de seu uso.

    C-   ERRADA Art. 222. A propriedade de empresa jornalística e de radiodifusão sonora e de sons e imagens é privativa de brasileiros natos ou naturalizados há mais de dez anos, ou de pessoas jurídicas constituídas sob as leis brasileiras e que tenham sede no País.    

    D-   CORRETA Art. 223. Compete ao Poder Executivo outorgar e renovar concessão, permissão e autorização para o serviço de radiodifusão sonora e de sons e imagens, observado o princípio da complementaridade dos sistemas privado, público e estatal.

    § 1º O Congresso Nacional apreciará o ato no prazo do art. 64, § 2º e § 4º, a contar do recebimento da mensagem.

    § 2º A não renovação da concessão ou permissão dependerá de aprovação de, no mínimo, dois quintos do Congresso Nacional, em votação nominal.

    E-   ERRADA Art. 221. A produção e a programação das emissoras de rádio e televisão atenderão aos seguintes princípios:

    I - preferência a finalidades educativas, artísticas, culturais e informativas;

    II - promoção da cultura nacional e regional e estímulo à produção independente que objetive sua divulgação;

    III - regionalização da produção cultural, artística e jornalística, conforme percentuais estabelecidos em lei;

    IV - respeito aos valores éticos e sociais da pessoa e da família.

  • § 2º A não renovação da concessão ou permissão dependerá de aprovação de, no mínimo, dois quintos do Congresso Nacional, em votação nominal.

    As bancas costumam colocar votação secreta como pegadinha.

  • Letra C - Art. 222.  A propriedade de empresa jornalística e de radiodifusão sonora e de sons e imagens é privativa de brasileiros natos ou naturalizados há mais de dez anos, ou de pessoas jurídicas constituídas sob as leis brasileiras e que tenham sede no País.

  • A questão trata das normas constitucionais que regem os serviços de radiodifusão. Vejamos cada uma das afirmativas da questão:

    A) o prazo da concessão ou permissão de serviços de radiodifusão será de quinze anos para as emissoras de rádio e televisão.

    De acordo com o artigo 223, §5º, da Constituição Federal, “o prazo da concessão ou permissão será de dez anos para as emissoras de rádio e de quinze para as de televisão".

    B) a propaganda comercial de tabaco, bebidas alcoólicas, agrotóxicos, medicamentos e terapias estará sujeita a restrições do Conselho de Auto-regulamentação Publicitária e conterá, sempre que necessário, advertência sobre os malefícios decorrentes de seu uso.

    Incorreta. A propaganda comercial de tabaco, bebidas alcoólicas, agrotóxicos, medicamentos e terapias estará sujeita a restrições previstas em lei e conterá, sempre que necessário, advertência sobre os malefícios decorrentes de seu uso (Art. 220, §4º, da Constituição Federal).

    Ou seja, as restrições são estabelecidas pela lei e não por Conselho de Auto-regulação Publicitária.

    C) a propriedade de empresa jornalística e de radiodifusão sonora e de sons e imagens é privativa de brasileiros natos.

    Incorreta. De acordo com o artigo 222 da Constituição Federal, “a propriedade de empresa jornalística e de radiodifusão sonora e de sons e imagens é privativa de brasileiros natos ou naturalizados há mais de dez anos, ou de pessoas jurídicas constituídas sob as leis brasileiras e que tenham sede no País".

    D) a não renovação da concessão ou permissão de serviços de radiodifusão dependerá de aprovação de, no mínimo, dois quintos do Congresso Nacional, em votação nominal.

    Correta. O §2º do artigo 223 da Constituição Federal, determina que “a não renovação da concessão ou permissão dependerá de aprovação de, no mínimo, dois quintos do Congresso Nacional, em votação nominal".

    E) a produção e a programação das emissoras de rádio e televisão têm como meta principal a nacionalização da produção cultural, artística e jornalística.

    Incorreta. Não é meta principal das emissoras de rádio e televisão a nacionalização da produção cultural, artística e jornalística. Na verdade, de acordo com o artigo 221, III, da Constituição Federal, um dos princípios que regem a produção e a programação das emissoras de rádio e televisão é o da regionalização da produção cultural, artística e jornalística, conforme percentuais estabelecidos em lei.

    Gabarito do professor: D. 


ID
3576472
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

A Abracom (Associação Brasileira das agências de Comunicação) editou um Caderno de Comunicação Organizacional intitulado “Como entender a Comunicação Interna”. Essa publicação cita entre os veículos impressos uma “publicação com conteúdo específico e dirigido que, de maneira sucinta, informa sobre os acontecimentos recentes da empresa de interesse do público-alvo”.

Essas características correspondem ao seguinte projeto editorial:

Alternativas
Comentários
  • Alguém poderia me explicar qual a diferença de boletim de newsletter?

  • Boletim Informativo publicitário - Mensagem publicitária (na mídia impressa, rádio ou TV) sem as características habituais de um anúncio ou comercial, geralmente imitando o estilo editorial do veículo em que está sendo veiculada. (O mesmo que Informe Publicitário ou Publieditorial)

    Newsletter - Peça gráfica, na forma de uma carta ou pequeno jornal, com estilo editorial, utilizada como veículo de comunicação publicitária e de relações públicas.


ID
3576475
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Cada emissora de televisão pretende transmitir ao telespectador um estilo próprio de apresentar a notícia. Entretanto, todas as notícias têm alguns princípios básicos comuns para a redação de um telejornal. Entre esses princípios, é correto afirmar que na construção das notícias procuram-se usar

Alternativas

ID
3576478
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Considere o seguinte trecho de uma lauda de telejornal:


A REGIÃO SUL SOFRE COM TEMPESTADES E VENTOS DE MAIS DE CEM QUILÔMETROS POR HORA//


NO SUDESTE, O DIA VIRA NOITE NA MAIOR CIDADE DO PAÍS//


INTERIOR DE MINAS GERAIS PERDE SAFRA POR FALTA DE CHUVA//


MANIFESTANTES INCENDEIAM DELEGACIA DE POLÍCIA EM SÃO PAULO//


NO CONFRONTO ENTRE POLICIAIS E MANIFESTANTES, DEZ SÃO HOSPITALIZADOS//


NA ELEIÇÃO PARA A FIFA, RONALDO FENÔMENO APARECE COMO SALVADOR DA ENTIDADE//


CORINTHIANS PERDE TRÊS JOGOS SEGUIDOS E É SUPERADO PELO ATLÉTICO MINEIRO//


AGORA NO ..............//



Essas frases, lidas na abertura do telejornal, correspondem às matérias mais importantes da edição. Elas fazem parte

Alternativas

ID
3576481
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Em 2012, Carlos Brickmann escreveu um artigo para o “Observatório da Imprensa” afirmando que “se algum jornalista utiliza uma inside information para proveito pessoal, pode tê-la obtido até com o Dalai Lama, que isso não o absolve. Se recebe uma informação que leve a uma boa matéria, pode tê-la obtido até com criminosos desprezíveis, que isso não estará errado”. Inside information é uma

Alternativas

ID
3576484
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Ao comentar um dos preceitos mais importantes da redação jornalística, o Manual da Redação da Folha de S.Paulo afirma que o profissional precisa incorporar uma dinâmica ao texto para torná-lo “no dia a dia sintético, ágil, interessante, aprofundado e abrangente em reduzido espaço. É importante partir do princípio de que o leitor pode não conhecer, necessariamente, fatos que precederam a notícia que se divulga”. Para que a matéria consiga esse nível, ela deve trazer perspectiva histórica recente dos acontecimentos, isto é, o tema precisa

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D.

    E para quem não lembrava o que era suíte, como eu, vale ver: http://www.comuniqueiro.com/dicionario/suite

    Boa sorte e bons estudos.


ID
3576487
Banca
VUNESP
Órgão
Prefeitura de Presidente Prudente - SP
Ano
2016
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Para imprimir um relatório de gestão, o prefeito de Presidente Prudente solicitou que a publicação tivesse a qualidade de uma revista de alto padrão, com textos elaborados de forma concisa e precisa, com fotos de boa qualidade e impressão em papel com boa opacidade, brilho e alta alvura. Na descrição do produto para licitação, a assessoria de imprensa vai solicitar que a publicação tenha como suporte de impressão o papel

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B.

    Papel OFF-SET é um tipo de papel uniforme, feito com uma grande quantidade de cola e praticamente imune à umidade. Serve ao sistema de impressão off-set. Atende o sistema CMYK de 4 cores e está presente em livros, folhetos e revistas.

    Papel POLEN SOFT é um tipo de papel considerado bastante natural, utilizado muito em livros.

    Papel ALTA ALVURA é um tipo offset repleto de detalhes bem marcantes, entre os quais estão sua brancura e também o alto grau de opacidade. É ideal para impressões de alta precisão em imagens.

    Papel COUCHÊ BRILHO é um tipo especial, onde o papel é coberto em ambos os lados por substâncias à base de minério. É ideal para imagens brilhantes.

    Papel COUCHÊ FOSCO é um tipo de papel totalmente revestido, com características foscas. É muito utilizado em catálogos.

    Papel OPALINE é um tipo de papel muito rígido, utilizado principalmente em cartões de visita. Pela sua espessura e lisura, é um ótimo papel para qualquer tipo de convite e aplicação em diplomas.

    Papel tipo VERGÊ é um papel ondulado, com estilo artesanal, preparado para impressão off-set, perfeito para ser empregado em cartões, catálogos e envelopes.

    Os PAPÉIS RECICLADOS são tipos feitos com materiais reciclados que já foram consumidos. Pelo fato de ser uma mistura, a coloração desses papéis varia muito, assim como sua textura. É um papel bastante utilizado em livros ou em trabalhos ambientalmente corretos, e aceitam muito bem as impressoras de jato de tinta e as impressoras a laser.

    Fonte: https://blog.creativecopias.com.br/quais-sao-os-principais-tipos-de-papeis/