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Prova Colégio Pedro II - 2019 - Colégio Pedro II - Assistente em Administração


ID
3377983
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Segundo dados do INEP, o Ensino Médio no Brasil apresentou em 2018 uma média de 30 estudantes por turma. Já no Ensino Fundamental, esse número cai para 23 estudantes por turma.

Fonte: Censo da Educação Básica 2018/INEP. Disponível em: http://portal.inep.gov.br. Acesso em: 26 jun. 2019 (adaptado).


Considere que um colégio, com 800 estudantes e média por turma conforme os dados apresentados, ofereça apenas Ensinos Fundamental e Médio, sendo 12 turmas de Ensino Médio.

O percentual do total de estudantes desse colégio que cursam o Ensino Fundamental é de

Alternativas
Comentários
  • São 800 alunos no colégio.

    A média de alunos que está no nível médio é de 30 por turma.

    A média de alunos no fundamental é de 23 por turma.

    O enunciado apresenta que as turmas de nível médio representam 12, logo 30.12 = 360 alunos.

    Portanto, se temos 800 alunos e 360 pertencem ao nível médio os outros 440 pertencem ao de nível fundamental.

    A questão quer saber a % de alunos do nível fundamental.

    Regra de três diretamente proporcional (cruza e resolve).

    800 ---- 100%

    440 ---- X = 55%

    Gab. C


ID
3377989
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um funcionário de uma repartição pública recebeu 245 processos para organizar em caixas. Decidiu colocar em todas as caixas a mesma quantidade de processos, de forma que o número de processos por caixa fosse o quíntuplo do número de caixas.


Assinale a alternativa que indica a quantidade de processos colocados em cada caixa.

Alternativas
Comentários
  • Primeiro fiz o mmc de 245:

    245| 5

    49 | 7

    7 | 7

    1

    Para ser quíntuplo de um número tem que multiplicar por 5. Se o número de processos é o quíntuplo do número de caixas, o número de processos tem que ser múltiplo de 5. A única opção é 35. São 7 caixas com 35 processos cada, pois 5.7 = 35.

    Se tiver algum erro me avisem!!!!

  • 245/X= 5X

    5X*X=245

    5X^2=245

    X^2=245/5

    X^2=49

    X=7

    245/7=35

  • A letra D tem o final 5 e o número de processos também... Peguei os 35 e multipliquei por alguns números até que multipliquei por 7 e deu 245.

  • Número de processos: 245

    Número de caixas: C

    Número de Processos por caixa: 5 C ( porque o problema disse que o número de processos por caixa tinha que ser o quíntuplo do número de caixas )

    Equacionando o problema:

    5 C x C = 245 ( Ou seja, o número de processos por CX vezes a quantidade de CX é = ao núm. de processos )

    5 C² = 245

    C² = 245 / 5

    C² = 49

    C = 7

    Portanto, em cada caixa tinha 7 x 5 = 35 processos.

  • Eu achei os divisores de 245 => (1,5,7,35,49,245)

    Total de Processos: 245

    Das respostas, a única alternativa que tem um divisor de 245 e que ao mesmo tempo é múltiplo de 5, é o 35. Como eu vou dividir 245 processos e um número x de caixas, e a questão não fala sobre ter sobras, então o número de caixas obrigatoriamente tem que ser um divisor de 245 e múltiplo de 5 ao mesmo tempo, já que a questão fala em multiplicar por 5.

    Em ser o 35 por ser múltiplo de 5 acho que esse pensamento está equivocado, a análise tem que ser em cima de um divisor de 245 e que ao mesmo tempo seja múltiplo de 5. Inclusive, se nas alternativas tivesse como resposta o número 40, por exemplo, que é múltiplo de 5, não daria certo por ele não ser um divisor de 245.

    Se eu estiver errada, me corrijam.


ID
3377992
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um cunicultor possuía 1.600 coelhos e adquiriu alimentação para durar 64 dias. Após 14 dias, o criador vendeu 600 desses animais.


O número de dias que a alimentação já comprada durará, após a venda desses coelhos, é de

Alternativas
Comentários
  • explica ai Q concurso

  • Supondo que foi comprado 64.000 Kg de ração.

    Para 64 dias, portanto por dia será consumido: 64000 / 64 = 1000 Kg/dia.

    E tenho 1.600 coelhos, assim cada coelho consome por dia: 1000 / 1600 = 0,625 kg de ração por dia.

    Passado 14 dias de consumo: 14 * 1000 = 14.000 Kg de ração consumida.

    Assim restou 64000 - 14000 = 50.000 Kg de ração, mas foram vendidos 600 coelhos.

    Ficando somente 1000 coelhos.

    50.000 / 1.000 = 50 kg para cada.

    e eles consomem 0.625kg/dia

    50 / 0,625 = 80 dias.

  • POR REGRAS DE TRÊS:

    Supondo que foi comprado 64.000 Kg de ração.

    Para 64 dias, portanto por dia será consumido: 64000 / 64 = 1000 Kg/dia.

    E após 14 dias (consumo 14000 Kg de ração), vendeu 600 coelhos assim por quantos dias irá durar a ração ?

    Lembrando que sobrou 64000 - 14000 = 50000 Kg

    REGRA DE TRÊS COMPOSTA:

    14000 Kg --------- 1600 Coelhos --------- 14 dias

    50000 Kg --------- 1000 Coelhos --------- X

    *Dias é inversamente proporcional ao número de coelhos.

    (14000/50000) * (1000/1600) = 14/X

    14/80 = 14/X

    14X = 14*80

    X = 80 dias


ID
3377995
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sejam A, B e C três afirmações.


Sabendo que A e C são verdadeiras e que B é falsa, a expressão que apresenta valor lógico FALSO é

Alternativas
Comentários
  • A: V

    B: F

    C: V

    Substituindo na letra A:

    (V v F) → ~(V)

    v = ou | ~ = negação

    V → F = F (resposta encontrada)

  • Assertiva A

    (A v B) → ~ C.

  • Vera fisher ....

    (A v B) temos uma disjunção e para ser verdadeira só precisamos de apenas uma verdadeira , como o ENUNCIADO disse A é verdadeira enquanto B é falsa

    A negação de ~C É uma negação já que o enunciado já afirma que C é verdadeira .

    Ou seja , unico caso em que o SE ENTÃO é falso é na vera fisher !

  • GABARITO: LETRA A

    A e C = VERDADEIRAS

    B É FALSA

    E PEDE UMA DE VALOR FALSO

    (A v B) → ~ C.

    V - F = V → F = F (VERA FISCHER É FALSA)

  • Gab. A

    Se a questão informar se é verdadeiro ou falso, não precisa fazer tabela, faça como se fosse uma expressão numérica.

  • o conectivo OU só precisa de um V, para que tudo seja verdade!

    A=V

    B=F

    C=V

    (A v B)-->~C

    (V v F) V-->F=F

    (gab A)

  • poderia ser letra D ?

  • V ^ F= F v F= F Porque letra D nao poderia ser a alternativa também.


ID
3378001
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um prédio tem salas comerciais de 50 m2 (tipo A) e 100 m2 (tipo B), todas elas atualmente alugadas. Sabe-se que:


• se 2 salas do tipo A deixassem de ser alugadas, o número de salas alugadas do tipo A passaria a ser igual à metade do número de salas alugadas do tipo B;

• se 6 salas do tipo B deixassem de ser alugadas, então a razão entre o número de salas alugadas do tipo A e o número de salas alugadas do tipo B passaria a ser igual a 3/5 .


Assinale a alternativa que indica a diferença entre o número de salas do tipo B e do tipo A.

Alternativas
Comentários
  • Questão de sistema:

    • A -2 = B/2 => A = B/2 + 2
    • B - 6 .´. A/B = 3/5, ou seja, A/B-6 = 3/5 => 5A = 3B - 18 => A = (3B-18) / 5

    B/2 + 2 = (3B-18) / 5

    5B + 20 = 6B - 36 => 20 + 36 = 6B - 5B => B = 56

    A = B/2 + 2

    A = 56/2 + 2 => A = 30

    B - A = 56 - 30 = 26

    Gabarito : B


ID
3378004
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Cláudio é funcionário público e, ao ser indagado sobre sua satisfação em exercer seu ofício, disse:


“Se gosto do que faço, então não me canso e sou feliz.”


Essa afirmação é logicamente equivalente a:

Alternativas
Comentários
  • Irei atribuir letras a cada proposição para uma melhor visualização da equivalência.

    .

    P: gosto do que faço / ~P: não gosto do que faço

    Q: não me canso / ~Q: me canso

    R: sou feliz / ~R: não sou feliz

    .

    O enunciado trás:

    P -> (Q^R)

    que é logicamente equivalente a "negar voltando":

    ~(Q^R) -> ~P

    ~Q v ~R -> ~P

    .

    Voltando para a frase:

    Se me canso ou não sou feliz, então não gosto do que faço

    .

    Gab.: letra a)

  • Regra do INVERTE TUDO E NEGA

  • Questão de Equivalência pela aplicação da regra da Contrapositiva. A)


ID
3378010
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Foram feitas afirmações sobre as profissões de Alisson, Bruno, Isabelle, Tito e Ulisses:


• Alisson é professor ou Isabelle não é médica.

• Se Tito é técnico, então Alisson não é professor.

• Ou Bruno é sargento ou Isabelle é médica, mas não ambos.

• Alisson é professor ou Ulisses é dentista.


Sabendo que SOMENTE a primeira afirmação é FALSA, é VERDADEIRO afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Ele não deu informações suficientes para preencher a tabela. Gab D, pois no OU uma certeza basta.

  • • Alisson é professor (F) ou Isabelle não é médica(F). = F

    • Se Tito é técnico, então Alisson não é professor (V). =

    • Ou Bruno é sargento(F) ou Isabelle é médica (F), mas não ambos.= V

    • Alisson é professor(F) ou Ulisses é dentista(V) = V

  • F                                F

    Alisson é professor ou Isabelle não é médica. = F

    V/F                              V

    Se Tito é técnico, então Alisson não é professor. = V

    F                                 V

    Ou Bruno é sargento ou Isabelle é médica, mas não ambos. = V

    F                                 V

    Alisson é professor ou Ulisses é dentista. = V

     

    Concluímos que:

     

    - Alisson não é professor;

    - Isabelle é medica;

    - Bruno não é sargento;

    - Ulisses é dentista;

    - Tipo pode ou não ser técnico.

     

    Analisando as alternativas, a mais certa é a D), pois sabendo que Ulisses é dentista

    é verdade, a alternativa já é verdade independentemente do valor lógico do

    outro.

  • Resolvo essa questão aqui nesse vídeo

    https://youtu.be/bUPJFdzN_Lg

    Ou procure por "Professor em Casa - Felipe Cardoso" no YouTube =D


ID
3378013
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Byte é um tipo de dados integrais em computação que especifica a capacidade de armazenamento de um dispositivo.

Considere a quantidade de 58 terabytes. Essa quantidade equivale a exatamente

Alternativas
Comentários
  • 58 TB:

    59.392 GB

    60.817.408 MB

    62.277.025.792 KB

    63.771.674.411.008 bytes

  • REGRA DE MEDIDA INFORMÁTICA

    -------------------> *1024 Cada casa

    TB GB MB KB B

    <-------------------- /1024 Cada Casa

  • Complementando os comentários:

    58 TB * 1024 = 59.392 GB

    59.392 GB * 1024 = 60.817 408 MB

    60.817 408 MB * 1024 = 62.277.025.792 KB

    62.277.025.792 KB * 1024 = 63.771.674.411.008 bytes

    Haja paciência rs

  • Hà alguns autores que consideram 1000 em vez de 1024.

  • #BIZU: Além de, estudar o conteúdo, dedique um tempo para à banca.

    Em relação a questão, essa seria passível de anulação. A vista que, ao mencionar no primeiro período do comanda que trata-se de armazenamento em dispositivo, considera como hardware devendo então ser multiplicado por 1000, a medida de 1024 refere-se a software.

  • Era so lembrar do 1024

  • Os bytes são 8 bits, e identificam uma unidade de armazenamento. Representam um símbolo, letra, número, etc.
    Os números são base 2, porque temos 2 valores para os bits. 0 (zero) e 1 (um).
    De acordo com o Sistema Internacional (de Medidas), genericamente as unidades seguem o padrão de mil em mil.
    Por exemplo, 1 KB (kilobyte) representa genericamente 1000 bytes. 1 MB (megabyte) representa 1 milhão de bytes. 1 GB (gigabyte) representa 1 bilhão de bytes. 1 TB (terabyte) representa 1 trilhão de bytes.

    Mas a representação exata será em base 2.
    1 KB são 1024 bytes
    1 MB são 1024x1024 = 1.048.576 bytes
    1 GB são 1024x1024x1024 = 1.073.741.824 bytes
    1 TB são 1024x1024x1024x1024 = 1.099.511.627.776 bytes

    58 TB (terabytes) são aproximadamente 58.000.000.000.000 de bytes
    58 TB (terabytes) são aproximadamente 58.000.000.000 kilobytes
    58 TB (terabytes) são aproximadamente 58.000.000 megabytes
    58 TB (terabytes) são aproximadamente 58.000 gigabytes

    A questão pede o valor exato para informar a capacidade de 58 TB (terabytes)
    Deveremos multiplicar o 58 por 1024, até a unidade desejada.

    58 TB x 1024 = 59.392 GB
    58 TB x 1024 x 1024 = 60.817.408 MB
    58 TB x 1024 x 1024 x 1024 = 62.277.025.792 KB
    58 TB x 1024 x 1024 x 1024 x 1024 = 63.771.674.411.008 Bytes

    58 TB (terabytes) são exatamente 60.817.408 megabytes

    Gabarito: Letra C.


  • gabarito C

    58 x 1024 x 1024

    =

    60.817.408 MB

  • Macete para acertar e não perder tempo. Falando em etapas para quem desconhece os detalhes, para quem já conhece pode pular para as últimas 5 linhas.

    Correponde a 10 elevado a :

    kilo - 3

    mega - 6

    giga - 9

    tera -12

    penta - 15

    Então 58 tera é aproximadamente 58 x 10 elevado a 12 => 58.000.000.000.000

    Ou mais exatamente :

    58 x (1024) x (1024) x (1024) x (1024)

    Não pode ser letra A nem B

    Sobra C e D

    A letra D fornece um valor aproximado pele quantidade de zeros finais.

    Sobrou a C que é a resposta.

  • 1024 x 1024 x 58

    fiz esta conta.

  • Gabarito Correto letra C.

    Um Terabyte equivale a 1.024 Gigabytes.

    Os 58 Terabytes equivalem a 59.392 Gigabytes (58 x 1.024 Gigabytes).

    Para converter o valor em Gigabytes para Megabytes precisamos multiplicar por 1.024, afinal 1 Gigabyte equivale a 1.024 Megabytes.

    58 Terabytes equivale a 60.817.408 Megabytes (59.392 Gb x 1.024 = 60.817.408 MB).

    É importante observar que o enunciado da questão pede o valor exato dos 58 Terabytes, então não dá para fazer essa questão por ordem de grandeza, porque nas ordens de grandeza nós encontramos valores aproximados.

    Bons estudos!

  • a questão não precisa de cálculos, só é necessário saber que 58 TB = 58 x 1024 GB, isso já vai dar mais de 58.000 GB. A única alternativa que sobrou foi a letra C, visto que as demais não fazem o mínimo sentido.

  • Alef retratou perfeitamente o erro da questão. A questão explicitamente tratou de DRIVE, até mesmo nas unidades de medidas (Terabytes). Então, seria *1000 ou /1000. Se fosse a respeito de software, nao seria TERABYTE, e sim TEBIBYTE. A questão perguntou uma coisa, e deu a resposta baseado em outra.Nao existe o autor A considerar uma coisa e o B considerar outra, não é doutrina, isso são informações que AMBAS TEM BASE E USO e que dizem respeito a coisas diferentes, e não passivel de entendimento pessoal ou opinião. Anulada com certeza


ID
3378016
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Windows Explorer é um programa de gerenciamento e organização de arquivos. Na guia Classificar do Windows Explorer do Windows 7, NÃO é encontrada a opção para

Alternativas
Comentários
  • A questão foi anulada pois todas as opções são encontradas. Na ordem:

    Classificar por:

    Nome

    Data

    Tipo

    Tamanho

    Marcas

  • O Windows Explorer é o gerenciador de arquivos e pastas do Windows.
    Através dele o usuário poderá visualizar os arquivos existentes em pastas da unidade de disco.
    Os arquivos exibidos poderão ser classificados por Nome, Tipo, Tamanho e Data.
    A data exibida é a data da última modificação. Entretanto, o Windows Explorer permite que seja exibida (e classificada) pela data de criação.
    Portanto, todos os itens existem, e a questão pediu uma alternativa que não existisse.

    Gabarito: Anulada.






ID
3378019
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Bloco de Notas é um editor de texto simples que é incluído em todas as versões Windows desde 1985.

Considere o aplicativo Bloco de Notas do Windows 7. Ele abre e salva textos somente no formato

Alternativas
Comentários
  • O Bloco de Notas é um acessório do Windows para edição de textos sem formatação, e trabalha com arquivos de extensão TXT.
    O formato TXT poderá conter apenas caracteres da tabela ASCII, caracteres UTF-8 (estendidos) e Unicode (com códigos de comandos, como quebra de linha).
    A questão apresenta 3 possíveis respostas.

    Gabarito: Anulada.




ID
3378022
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O PowerPoint é um programa de criação e edição de apresentações gráficas que tem versões para Windows, Android, Mac OS X e Linux.


No PowerPoint 2013 no sistema Windows, o grupo Configurar está na guia

Alternativas
Comentários
  • Q825818

    Com referência à figura, às informações acima apresentadas e ao programa Microsoft PowerPoint 2013, julgue o item que se segue.

    Ao se clicar a guia Apresentação de Slides e selecionar a opção Ocultar Slide, localizada no grupo Configurar, o slide atual tornar-se-á oculto e não será exibido caso outro usuário edite o arquivo.

  • Assertiva d

    Apresentação de slides.

  • O Microsoft PowerPoint é integrante do pacote de aplicativos Microsoft Office.
    Ele poderá produzir apresentações de slides com recursos multimídia.
    A configuração dos slides da apresentação está disponível na guia Apresentação de Slides.

    A guia Design contém as configurações da aparência da apresentação.
    A guia Transições é para configurar a animação que será usada entre os slides.
    A guia Animações é para configurar as animações nos objetos de cada slide.

    Gabarito: Letra D.








ID
3378025
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Word é um processador de textos criado para computadores IBM com versões posteriores para o Apple, SCO UNIX e Windows. No Microsoft Word 2013 é disponibilizada a função de números de linhas.


Nessa função, NÃO HÁ a opção

Alternativas
Comentários
  • Siga um destes procedimentos:

    Para criar uma numeração consecutiva em todo o documento, clique em Contínua.

    Para começar pelo número 1 em todas as páginas, clique em Reiniciar Cada Página.

    Para começar com o número 1 depois de cada quebra de seção, clique em Reiniciar Cada Seção.

    Para obter opções de numeração de linha mais avançadas, como numeração em intervalos diferentes, clique em Opções de Numeração de Linha e clique em Números de Linha na guia Layout.

    Siga um destes procedimentos:

    Para remover números de linha de todo um documento ou seção, clique em Nenhum.

    Para remover números de linha de um único parágrafo, clique em Suprimir no Parágrafo Atual.

    https://support.office.com/pt-br/article/adicionar-ou-remover-n%C3%BAmeros-de-linha-b67cd35e-422c-42eb-adc9-256ca9802e22

  • Pra que isso?

  • No Microsoft Word é possível atribuir a numeração de linhas e a numeração de páginas.
    Ambas poderão ser automáticas, ou configuradas para cada seção do documento.
    Uma seção é uma divisão de formatação do documento.
    A numeração de linhas poderá ser Contínua, Reiniciar a cada página, ou Suprimir no parágrafo atual.
    Não existe a opção "Manter a cada seção", nem para numeração de linhas e nem para numeração de páginas.

    Gabarito: Letra B.





  • A provas de informática são as mais inúteis de um concurso público, apenas conhecimentos inúteis.

  • Essa banca pega pesado em informática hein? só de responder 2 questões vi que é muito incomum os assuntos cobrados.

  • Enfim, mais coisa inútil pra decorar. Passar em concurso é preciso.

    #VUNESP22


ID
3378028
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Word 2013 permite a criação de índice específico para as ilustrações (imagens) existentes em um documento.


Antes de gerar o índice, é necessário inserir, em cada ilustração que fará parte dele,

Alternativas
Comentários
  • Antes de criar um índice de ilustrações, você deve adicionar legendas a todas as figuras e tabelas que você deseja incluir no índice de ilustrações

    https://support.office.com/pt-br/article/inserir-um-%C3%ADndice-de-ilustra%C3%A7%C3%B5es-c5ea59c5-487c-4fb2-bd48-e34dd57f0ec1

  • Assertiva b

    uma legenda.

  • Primeiro vamos saber o que é um índice de ilustrações..

     lista de ilustrações incluídas no seu documento, aplicando um estilo às legendas e depois usando-as na criação de um índice de ilustrações. 

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • No Microsoft Word é possível criar índices a partir de informações existentes no texto do documento.
    Com o uso de Estilos (Título, Título 2, Subtítulo, etc) o usuário poderá criar na guia Referências um Sumário (índice principal do documento).
    Com as legendas nas imagens, tabelas e gráficos, o usuário poderá criar um índice de Ilustrações.
    Com as citações bibliográficas no texto, o usuário poderá criar um índice de Citações.

    Gabarito: Letra B.




  • Falou em imagens, imagina um artigo que você ler , o que você vê abaixo da imagem? Uma explicação sobre a imagem, definição, fonte, tipo de ilustração. Logo, o que explica a imagem é uma LEGENDA.

    A REFERÊNCIA é quando você quer criar uma nota  BIBLIOGRÁFICA do tipo de fonte. Por exemplo, se é um livro, um site, um entrevista, etc.

  • Adicionar Legendas.


ID
3378031
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Word 2013 é possível incluir notas de rodapé.

Os locais possíveis para incluir notas de rodapé são

Alternativas
Comentários
  • Essa é outra questão mal formulada. Existe nota de rodapé e nota de fim, podemos compreender que a melhor expressão para nota de rodapé é o fim da página, mas a nota de fim aparece no fim da seção ou fim do documento. O gabarito preliminar confere letra D mas a letra B é completamente aceitável, mais do que a letra D ao meu ver devido ao abaixo do texto ser muito vago. Segue link para sustentar recurso:

    https://support.office.com/pt-br/article/adicionar-notas-de-rodap%C3%A9-e-notas-de-fim-no-word-2016-para-mac-ba7bc132-0408-4a30-951f-e9f91af67523

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/recursos-e-comentarios-de-informatica-para-o-colegio-pedro-ii/

  • Questão que não mede conhecimento. Claro que há diferença entre abaixo e no fim, mas achar que isso é que vai diferenciar se o candidato sabe ou não do recurso, é uma piada.

  • No Microsoft Word é possível inserir notas.
    As notas são textos explicativos para palavras do documento, ou imagens, ou citações, etc.
    Existem as notas de rodapé e as notas de fim.
    As notas de rodapé são numeradas, inseridas no fim da página e abaixo do texto, e seu atalho é Ctrl+Alt+F.
    As notas de fim são numeradas com algarismos romanos, inseridas no fim do documento e após o texto, e seu atalho é Ctrl+Alt+D.

    Gabarito: Letra D.






  • LETRA D

  • Assertiva D

    no fim da página e abaixo do texto.


ID
3378034
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O programa Excel é um editor de planilhas criado para os sistemas Windows, Macintosh e para dispositivos móveis. No Microsoft Excel 2013 há a possibilidade de se incluir uma função em uma célula. A função DESC retorna a taxa de desconto de um título.


Os argumentos dessa função são:

Alternativas
Comentários
  • A sintaxe da função DESC tem os seguintes argumentos:

    Liquidação    Obrigatório. A data de liquidação do título. A data de liquidação do título é a data após a data de emissão em que o título foi negociado com o cliente.

    Vencimento    Obrigatório. A data de vencimento do título. A data de vencimento é a data em que o título expira.

    Pr    Obrigatório. O preço do título por R$ 100 de valor nominal.

    Resgaste    Obrigatório. O valor de resgate do título por R$ 100 de valor nominal.

    Base    Opcional. O tipo de base de contagem diária a ser usado.

    https://support.office.com/pt-br/article/desc-fun%C3%A7%C3%A3o-desc-71fce9f3-3f05-4acf-a5a3-eac6ef4daa53

  • Assertiva a

    DESC(liquidação, vencimento, pr, resgate, [base])

  • No Microsoft Excel, o usuário poderá usar de fórmulas e funções para realização de cálculos e obtenção de resultados, a partir de informações existentes nas células das planilhas.
    A função DESC retorna a taxa de desconto de um título.

    A sintaxe da função DESC tem os seguintes argumentos:
    Liquidação    Obrigatório. A data de liquidação do título. A data de liquidação do título é a data após a data de emissão em que o título foi negociado com o cliente.
    Vencimento    Obrigatório. A data de vencimento do título. A data de vencimento é a data em que o título expira.
    Pr    Obrigatório. O preço do título por R$ 100 de valor nominal.
    Resgaste    Obrigatório. O valor de resgate do título por R$ 100 de valor nominal.
    Base    Opcional. O tipo de base de contagem diária a ser usado.

    No site da Microsoft você poderá encontrar exemplos de uso da função DESC.

    Vejamos um exemplo rápido:
    Desejamos saber a taxa de desconto de um título de R$ 750, pago (liquidado) em 15/03/2020, que tinha data de vencimento em 15/04/2020, resgatado por R$ 770. A base será a moeda corrente, sem conversão, pois foi omitida na fórmula.
    As datas são inseridas diretamente na função com o auxílio da função DATA, que converterá uma sequência de ano, mês e dia, em um valor de data.

    =DESC(DATA(2020;3;15);DATA(2020;4;15);750;770)


    Gabarito: Letra A.




  • kkkkkkkk olha o Goll Olha o Golllll

  • chute consciente


ID
3378043
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei nº 9.784/1999 regula o processo administrativo no âmbito da Administração Pública Federal.


De acordo com seus dispositivos, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • § 1  Os preceitos desta Lei também se aplicam aos órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União, quando no desempenho de função administrativa.

    XI - proibição de cobrança de despesas processuais, ressalvadas as previstas em lei;

    Art. 10. São capazes, para fins de processo administrativo, os maiores de dezoito anos, ressalvada previsão especial em ato normativo próprio.

    § 2 Para os fins desta Lei, consideram-se:

    I - órgão - a unidade de atuação integrante da estrutura da Administração direta e da estrutura da Administração indireta;

    II - entidade - a unidade de atuação dotada de personalidade jurídica;

    III - autoridade - o servidor ou agente público dotado de poder de decisão.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9784.htm

  • GABARITO: LETRA C

    DOS INTERESSADOS

    ↪ Art. 10. São capazes, para fins de processo administrativo, os maiores de dezoito anos, ressalvada previsão especial em ato normativo próprio.

    LEI No 9.784 , DE 29 DE JANEIRO DE 1999.

  • Gabarito: C Entindade possui personalidade jurídica.
  • Lei 9.784 de 1999.

    GABARITO LETRA C.

     Art. 10. São capazes, para fins de processo administrativo, os maiores de dezoito anos, ressalvada previsão especial em ato normativo próprio.

    Letra A ERRADA.  Art. 1. § 1 Os preceitos desta Lei também se aplicam aos órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União, quando no desempenho de função administrativa.

    Letra B ERRADA. Art. 2º - XI - proibição de cobrança de despesas processuais, ressalvadas as previstas em lei;

    Letra D ERRADA. Art. 1 I - ÓRGÃO - a unidade de atuação integrante da estrutura da Administração direta e da estrutura da Administração indireta;

     

  • LETRA “A”: ERRADA. Para compreender essa assertiva, é preciso lembrar que temos 3 PODERES: Legislativo, Executivo e Judiciário (art. 2º da CF/88), os quais possuem funções típicas e atípicas: PODER LEGISLATIVO – Função típica de legislar; PODER EXECUTIVO – Função típica de administrar e PODER JUDICIÁRIO – Função típica de julgar.

    A Lei 9.784/99 regula o processo administrativo federal relativo à Administração Direta e Indireta, ou seja, refere-se ao PODER EXECUTIVO de maneira típica.

    Contudo, os demais poderes (LEGISLATIVO e JUDICIÁRIO), apesar de não administrarem de forma TÍPICA, também podem exercer funções administrativas de maneira ATÍPICA, oportunidade na qual utilizarão os ditames da Lei 9.784/99:

    Art. 1º, § 1 da lei 9.784/99. Os preceitos desta Lei também se aplicam aos órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União, quando no desempenho de função administrativa.

    Portanto, a assertiva está errada, já que a lei se refere ao desempenho da função administrativa pelos Poderes Legislativo e Judiciário, e não das funções legislativa e jurisdicional.

    LETRA “B”: ERRADA. Não há proibição de toda e qualquer cobrança de despesas processuais. De fato, a regra é a GRATUIDADE na lei 9.784/99, mas há exceções: Art. 2º, parágrafo único, XI da lei 9.784/99 – “proibição de cobrança de despesas processuais, RESSALVADAS AS PREVISTAS EM LEI”. Exemplo de despesa paga: reprografia do documento.

    LETRA “C”: CERTA, de acordo com a literalidade do art. 10 da lei 9.784/99: “São capazes, para fins de processo administrativo, os maiores de dezoito anos, ressalvada previsão especial em ato normativo próprio.”

    LETRA “D”: ERRADA, pois o conceito apresentado pela assertiva é o de entidade e não de órgão, até porque os órgãos não possuem personalidade jurídica. Vejamos:

    Art. 1º, § 2º da lei 9.784/99. Para os fins desta Lei, consideram-se:

    I - órgão - a unidade de atuação integrante da estrutura da Administração direta e da estrutura da Administração indireta;

    II - entidade - a unidade de atuação dotada de personalidade jurídica.

    GABARITO: LETRA “C”


ID
3378046
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei nº 8.429/1992 dispõe sobre as sanções aplicáveis aos agentes públicos nos casos de enriquecimento ilícito no exercício de mandato, cargo, emprego ou função na administração pública direta, indireta ou fundacional.


Com base nos seus dispositivos, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Art. 5° Ocorrendo lesão ao patrimônio público por ação ou omissão, dolosa ou culposa, do agente ou de terceiro, dar-se-á o integral ressarcimento do dano.

    Art. 6° No caso de enriquecimento ilícito, perderá o agente público ou terceiro beneficiário os bens ou valores acrescidos ao seu patrimônio.

    Art. 8° O sucessor daquele que causar lesão ao patrimônio público ou se enriquecer ilicitamente está sujeito às cominações desta lei até o limite do valor da herança.

    Art. 4° Os agentes públicos de qualquer nível ou hierarquia são obrigados a velar pela estrita observância dos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade e publicidade no trato dos assuntos que lhe são afetos

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/L8429.htm

    *A LIA é 1992 e o princípio da eficiência entrou na CF/88 em 1998, por isso não consta do rol acima

  • *LIMPE*

    LEGALIDADE

    IMPESSOALIDADE

    MORALIDADE

    PUBLICIDADE

    EFICIÊNCIA

  • Gabarito: Letra D

    Corrigindo as alternativas:

    A) ocorrendo lesão ao patrimônio público por ação ou omissão, dolosa ou culposa, do agente ou de terceiro, dar-se-á o ressarcimento do dano, ainda que parcial. ERRADO!

    O ressarcimento do dano não é parcial, mas sim Integral!

    B) no caso de atentado contra os princípios da administração pública, perderá o agente público ou terceiro beneficiário os bens ou valores acrescidos ao seu patrimônio. ERRADO!

    Perderá bens e valores acrescidos ao seu patrimônio, no caso de Enriquecimento Ilícito!

    C) o sucessor daquele que se enriquecer ilicitamente ou atentar contra os princípios da administração pública está sujeito às reparações até o limite do dobro do valor da herança. ERRADO!

    Em caso de óbito daquele que enriqueceu ilicitamente ou atentou contra os princípios da adm. púb., o sucessor será sujeito a reparar o dano no limite do valor da herança, não no dobro do limite.

    D) os agentes públicos são obrigados a velar pela estrita observância dos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade e publicidade no trato dos assuntos que lhe são afetos. CERTO!

    Na alternativa só faltou o princípio da Eficiência.

  • GABARITO: LETRA D

    Das Disposições Gerais

    ↪ Art. 4° Os agentes públicos de qualquer nível ou hierarquia são obrigados a velar pela estrita observância dos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade e publicidade no trato dos assuntos que lhe são afetos.

    LEI No 8.429, DE 2 DE JUNHO DE 1992.

  • Willian Moura,

    No artigo 4 lei 8429, não há a eficiência.

    Abraço

  • Para responder a questão, é necessário o conhecimento da Lei de Improbidade Administrativa (LIA) – Lei nº 8429/92.

    Vamos às alternativas.

    Letra A: incorreta. O ressarcimento do dano deve ser integral (e não parcial), nos termos do art. 5º, da LIA: “Art. 5° Ocorrendo lesão ao patrimônio público por ação ou omissão, dolosa ou culposa, do agente ou de terceiro, dar-se-á o integral ressarcimento do dano”.

    Letra B: incorreta. A perda dos valores ao patrimônio não é uma sanção ao agente público em caso de atentado contra os princípios da administração pública. Pode haver confusão em relação ao que dispõe o art. 6º, da LIA, que nos diz que “no caso de enriquecimento ilícito, perderá o agente público ou terceiro beneficiário os bens ou valores acrescidos ao seu patrimônio”. Ademais, o agente que comete tal modalidade de ato de improbidade administrativa está sujeito às cominações previstas no art. 12, I, da LIA, que inclui “bens e valores acrescidos ilicitamente ao patrimônio”.

    Letra C: incorreta. Não há o limite “do dobro do valor da herança”, uma vez que o herdeiro daquele que cometeu ato ímprobo está sujeito às cominações da LIA até o limite do valor da herança, como mostra o art. 8º, da mesma lei.

    Letra D: correta. Tal qual como consta no art. 4º, da LIA: “Art. 4° Os agentes públicos de qualquer nível ou hierarquia são obrigados a velar pela estrita observância dos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade e publicidade no trato dos assuntos que lhe são afetos”.

    Gabarito: Letra D.

  • A) Integral Ressarcimento.

  • SOBRE A ALTERNATIVA C

    De acordo com art. 12 inciso III da lei em questão, não há a penalidade da perda dos valores acrescidos ilicitamente, pois estamos tratando da modalidade de atentar contra princípios, uma de suas sanções é o integral ressarcimento do dano, atenção nesse detalhe para não confundir essas nomenclaturas.

    Já a conduta de enriquecimento ilícito e prejuízo ao erário trazem em seus incisos ambas penalidades.

  • A alternativa A está correta também, em caso de morte do agente se seu patrimônio não for suficiente para a reparação do dano causado, esse servirá como parte.

  • Letra D.

    Coragem meu caros. Nossa hora vai chegar.

  • Está desatualizada

  • art 5° da Lei 8.429/92 foi revogado pela Lei 14.230/21, ou seja, questão desatualizada.

    Mas na Lei 8.429, a questão A estaria errada por não ser parcial, mas sim integal


ID
3378049
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

No que se refere ao disposto na Lei nº 12.527/2011 (Lei de Acesso à Informação), é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Art. 1º Esta Lei dispõe sobre os procedimentos a serem observados pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios, com o fim de garantir o acesso a informações previsto no inciso XXXIII do art. 5º , no inciso II do § 3º do art. 37 e no § 2º do art. 216 da Constituição Federal.

    Parágrafo único. Subordinam-se ao regime desta Lei:

    I - os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, incluindo as Cortes de Contas, e Judiciário e do Ministério Público;

    II - as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

    Art. 5º É dever do Estado garantir o direito de acesso à informação, que será franqueada, mediante procedimentos objetivos e ágeis, de forma transparente, clara e em linguagem de fácil compreensão

    Art. 3º Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes:

    I - observância da publicidade como preceito geral e do sigilo como exceção;

    II - divulgação de informações de interesse público, independentemente de solicitações;

    III - utilização de meios de comunicação viabilizados pela tecnologia da informação;

    IV - fomento ao desenvolvimento da cultura de transparência na administração pública;

    V - desenvolvimento do controle social da administração pública

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2011/lei/l12527.htm

  • o   Gabarito: A.

    .

    A: Correta.

    Art. 1º. Parágrafo único. Subordinam-se ao regime desta Lei:

    II - as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

    .

    B: Errada.

    Art. 5º. É dever do Estado garantir o direito de acesso à informação, que será franqueada, mediante procedimentos objetivos e ágeis, de forma transparente, clara e em linguagem de fácil compreensão.

    .

    C: Errada.

    Art. 3º Os procedimentos previstos nesta Lei destinam-se a assegurar o direito fundamental de acesso à informação e devem ser executados em conformidade com os princípios básicos da administração pública e com as seguintes diretrizes:

    .

    D: Errada.

    Art. 1º. Parágrafo único. Subordinam-se ao regime desta Lei:

    I - os órgãos públicos integrantes da administração direta dos Poderes Executivo, Legislativo, incluindo as Cortes de Contas, e Judiciário e do Ministério Público;


ID
3378052
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Lei nº 11.892/2008 institui a Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, cria os Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, e dá outras providências. No que se refere aos seus dispositivos, foram feitas as seguintes afirmativas:


I. O Colégio Pedro II é equiparado aos Institutos Federais para efeito de incidência das disposições que regem a autonomia e a utilização dos instrumentos de gestão do quadro de pessoal e de ações de regulação, avaliação e supervisão das instituições e dos cursos de educação profissional e superior.

II. Os Institutos Federais terão autonomia para criar e extinguir cursos, nos limites de sua área de atuação territorial, bem como para registrar diplomas dos cursos por eles oferecidos, mediante autorização do Ministério da Educação.

III. O Colégio Pedro II é instituição federal de ensino, pluricurricular e multicampi, vinculada ao Ministério da Educação e especializada na oferta de educação básica e de licenciaturas.

IV. No âmbito de sua atuação, as Universidades Federais exercerão o papel de instituições acreditadoras e certificadoras de competências profissionais.


Estão corretas

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: LETRA B.

    II - § 3  Os Institutos Federais terão autonomia para criar e extinguir cursos, nos limites de sua área de atuação territorial, bem como para registrar diplomas dos cursos por eles oferecidos, mediante autorização do seu Conselho Superior, aplicando-se, no caso da oferta de cursos a distância, a legislação específica.

    IV - § 2  No âmbito de sua atuação, os Institutos Federais exercerão o papel de instituições acreditadoras e certificadoras de competências profissionais.

    FONTE: LEI 11.892 DE 2008.


ID
3378055
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

Com base no disposto na Lei nº 13.146/2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Art. 11. A pessoa com deficiência não poderá ser obrigada a se submeter a intervenção clínica ou cirúrgica, a tratamento ou a institucionalização forçada.

    Parágrafo único. É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência, negligência e discriminação.

    Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:

    VI - recebimento de restituição de imposto de renda

    Art. 12. O consentimento prévio, livre e esclarecido da pessoa com deficiência é indispensável para a realização de tratamento, procedimento, hospitalização e pesquisa científica.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2015-2018/2015/lei/l13146.htm

  • ATENDIMENTO PRIORITÁRIO:

    Prestação de socorro, atendimento em instituições e serviços públicos, disponibilização de recursos, disponibilização de pontos de parada, acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação, recebimento de IR, tramitação processual.

  • a) a pessoa com deficiência poderá ser obrigada a se submeter a intervenção clínica ou cirúrgica, a tratamento ou a institucionalização forçada.

    Art. 11. A pessoa com deficiência não poderá ser obrigada a se submeter a intervenção clínica ou cirúrgica, a tratamento ou a institucionalização forçada.

    Parágrafo único. O consentimento da pessoa com deficiência em situação de curatela poderá ser suprido, na forma da lei.

    b) compete, exclusivamente, ao Estado o dever de assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência.

    Art. 27. A educação constitui direito da pessoa com deficiência, assegurados sistema educacional inclusivo em todos os níveis e aprendizado ao longo de toda a vida, de forma a alcançar o máximo desenvolvimento possível de seus talentos e habilidades físicas, sensoriais, intelectuais e sociais, segundo suas características, interesses e necessidades de aprendizagem.

    Parágrafo único. É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência, negligência e discriminação.

    c) a pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de recebimento de restituição de imposto de renda. - GABARITO

    Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:

    [...]

    VI - recebimento de restituição de imposto de renda;

    d) dispensa-se o consentimento prévio, livre e esclarecido da pessoa com deficiência para a realização de tratamento, procedimento e hospitalização no SUS.

    Art. 12. O consentimento prévio, livre e esclarecido da pessoa com deficiência é indispensável para a realização de tratamento, procedimento, hospitalização e pesquisa científica.

    [...]

    Amplexos

  • A) a pessoa com deficiência poderá ser obrigada a se submeter a intervenção clínica ou cirúrgica, a tratamento ou a institucionalização forçada.

    Art. 11 - A pessoa com deficiência NÃO PODERÁ ser obrigada a se submeter a intervenção clínica ou cirúrgica, a tratamento ou a institucionalização forçada.

    B) compete, exclusivamente, ao Estado o dever de assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência.

    § único do art. 27 - É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência, negligência e discriminação.

    Como podemos ver a educação de qualidade à pessoa com deficiência, e a proteção a toda forma de violência, negligência e discriminação, NÃO E DE EXCLUSIVIDADE DO ESTADO, mas também da família, da comunidade escolar e da sociedade. 

    C) a pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de recebimento de restituição de imposto de renda.

    Art. 9º, VI - A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de recebimento de restituição de imposto de renda.

    D) dispensa-se o consentimento prévio, livre e esclarecido da pessoa com deficiência para a realização de tratamento, procedimento e hospitalização no SUS.

    Art. 12. O consentimento prévio livre e esclarecido da pessoa com deficiência é indispensável para a realização de tratamento, procedimento, hospitalização e pesquisa cientifica.

  • Todas as alternativas são solucionadas a partir da literalidade dos dispositivos da Lei nº 13.146/2015.

    Letra A - Art. 11. A pessoa com deficiência não poderá ser obrigada a se submeter a intervenção clínica ou cirúrgica, a tratamento ou a institucionalização forçada.

    Letra B - Não é exclusiva do Estado (Art. 27, Parágrafo único. É dever do Estado, da família, da comunidade escolar e da sociedade assegurar educação de qualidade à pessoa com deficiência, colocando-a a salvo de toda forma de violência, negligência e discriminação).

    Letra C (CORRETA) - Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de: VI - recebimento de restituição de imposto de renda

    Letra D - Art. 12. O consentimento prévio, livre e esclarecido da pessoa com deficiência é indispensável para a realização de tratamento, procedimento, hospitalização e pesquisa científica.

    GABARITO: LETRA C

  • sobretudo?

  • Com base no disposto na Lei nº 13.146/2015, que institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência, é correto afirmar que: A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de recebimento de restituição de imposto de renda.


ID
3378058
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

O Decreto nº 5.824/2006 estabelece os procedimentos para a concessão do Incentivo à Qualificação e para a efetivação do enquadramento por nível de capacitação dos servidores integrantes do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação.


No que se refere aos seus dispositivos, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • A) Art. 1o O Incentivo à Qualificação será concedido aos servidores ativos, aos aposentados e aos instituidores de pensão com base no que determina a Lei no 11.091, de 12 de janeiro de 2005, e no estabelecido neste Decreto.

    B) § 2o O enquadramento no nível de capacitação dar-se-á com base na relação dos servidores habilitados que será homologada pelo colegiado superior da Instituição Federal de Ensino - IFE.

    C) § 4o O Incentivo à Qualificação será devido ao servidor após a publicação do ato de concessão, com efeitos financeiros a partir da data de entrada do requerimento na IFE.

    FONTE: DECRETO No 5.824, DE 29 DE JUNHO DE 2006.

  • Gabarito: letra D


ID
3378061
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A Constituição Federal de 1988 dedicou um capítulo específico à Administração Pública (Capítulo VII do Título III). De acordo com seus dispositivos, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • VII - o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica

    XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público;  

    XIX - somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação

    IX - a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público;

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm

  • GAB B - art. 37, XIII

    É VEDADA a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público;

  • Gabarito B.

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:             .

    ...

    XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público;         

  • dificil

  • Essa resolvi por eliminação .

  • Gabarito: B

    XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público;   

  • GABARITO: LETRA B

    CAPÍTULO VII

    DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

    Seção I

    DISPOSIÇÕES GERAIS

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

    XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público;  

    FONTE: CF 1988

  • pensei da mesma forma... sei lá, dei uma abstraída na hora que li rs

  • GABARITO: B

    a) Errado. Trata-se de lei ordinária: CF, art. 5º, VII - o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica;   

    b) Correto. CF, art. 5º, XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público;  

    c) Errado. As autarquias são criadas por lei específica, e não autorizadas. CF, art. 5º, XIX - somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação;  

    d) Errado. A CF não prevê, ela própria, os casos de contratação temporária, ela determina que lei específica faça isso. CF, art. 37, IX - a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público; 

    Sic mundus creatus est

  • A Constituição Federal de 1988, diferentemente das anteriores, regulamenta, no Título III, um capítulo específico para a organização da administração pública, detalhando-a enquanto estrutura governamental e enquanto função, incluindo a descrição de princípios e regras aplicáveis, presentes no artigo 37 e 38, CF/88, além de outros dispersos na Constituição.

    É importante mencionar que tais dispositivos são de alta incidência em concursos públicos, sendo o artigo 37, CF/88 o objeto específico da questão em tela.

    Passemos à análise específica das assertivas.

    a) ERRADO - Nos termos do artigo 37, VII, CF/88, o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica.

    b) CORRETO – Segundo o artigo 37, XIII, CF/88, é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público.

    c) ERRADO – O artigo 37, XIX, CF/88 estabelece que somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação. Ou seja, as autarquias são criadas por lei específica, enquanto as empresas públicas e sociedade de economia mista autorizadas.

    d) ERRADO – Conforme se extrai do artigo 37, IX, CF/88, a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público. Portanto, a lei e não a Constituição.

     

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA B

  • A questão em tela versa sobre a disciplina de Direito Constitucional e o capítulo referente à Administração Pública.

    Analisando as alternativas

    Letra a) Esta alternativa está incorreta, pois, conforme o inciso VII, do artigo 37, da Constituição Federal, "o direito de greve será exercido nos termos e nos limites definidos em lei específica". Nesse sentido, cabe ressaltar que tal lei específica é ordinária.

    Letra b) Esta alternativa está correta e é o gabarito em tela. Conforme o inciso XIII, do artigo 37, da Constituição Federal, "é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público."

    Letra c) Esta alternativa está incorreta, pois, conforme o inciso XIX, do artigo 37, da Constituição Federal, "somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação."

    Letra d) Esta alternativa está incorreta, conforme o inciso IX, do artigo 37, da Constituição Federal, "a lei estabelecerá os casos de contratação por tempo determinado para atender a necessidade temporária de excepcional interesse público." Logo, não é a Constituição Federal a qual estabelece, expressamente, os casos de contratação temporária para atender a necessidade de excepcional interesse público, mas sim uma lei ordinária que irá estabelecer tais casos, conforme se depreende do inciso IX destacado anteriormente.

    Gabarito: letra "b".

  • pensei assim também, eu não fui na linha de raciocínio da interpretação analógica por si, e sim que é possível a analogia de forma interpretativa, de modo que poderá ser utilizada em benefício do réu.

  • SHOOOOOOW, estou com você, amigo.


ID
3378064
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei nº 8.112/1990, no âmbito da União, dispõe sobre o regime jurídico dos servidores públicos civis.


Com base neste normativo, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Art. 3  Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.

    Parágrafo único.  Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão.

    Art. 6O provimento dos cargos públicos far-se-á mediante ato da autoridade competente de cada Poder.

    Art. 9  A nomeação far-se-á:

    I - em caráter efetivo, quando se tratar de cargo isolado de provimento efetivo ou de carreira;

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8112cons.htm

  • a) os cargos públicos são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão. Certo

    Art. 3. Parágrafo único.  Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão.

    b) emprego público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor. Errado

    Art. 3  Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.

    c) no âmbito dos Poderes da União, o provimento dos cargos públicos far-se-á mediante ato do Presidente da República. Errado

    Art. 6  O provimento dos cargos públicos far-se-á mediante ato da autoridade competente de cada Poder.

    d) Da reintegração dar-se-á, em caráter efetivo, quando se tratar de cargo isolado de provimento efetivo. Errado

    Art. 9  A nomeação far-se-á:

    I - em caráter efetivo, quando se tratar de cargo isolado de provimento efetivo ou de carreira;

    gabarito: Letra A

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8112compilado.htm

  • Gabarito: Letra A!

    Art. 3  Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.

  • Gabarito: A

    Cargo público:

    *Conjunto de atribuições e responsabilidade;

    *criado por lei;

    *acessíveis a todos os brasileiros e estrangeiros, na forma da lei.

  • GABARITO: LETRA A

    Das Disposições Preliminares

    Art. 1o Esta Lei institui o Regime Jurídico dos Servidores Públicos Civis da União, das autarquias, inclusive as em regime especial, e das fundações públicas federais.

    Art. 2o Para os efeitos desta Lei, servidor é a pessoa legalmente investida em cargo público.

    Art. 3o Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.

    Parágrafo único. Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão.

    Art. 4o É proibida a prestação de serviços gratuitos, salvo os casos previstos em lei.

    LEI No 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990

  • GABARITO: LETRA A

    Art. 3  Parágrafo único.  Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão.

    FONTE: LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990. 

  • OS CARGOS PÚBLICOS, ACESSÍVEIS A TODOS OS BRASILEIROS, SÃO CRIADOS POR LEI, COM DENOMINAÇÃO PRÓPRIA E VENCIMENTO PAGO PELOS COFRES PÚBLICOS, PARA PROVIMENTO EM CARÁTER EFETIVO OU EM COMISSÃO

  • Recordando:

    Cargos públicos estão relacionados com os Servidores Públicos em sentido estrito. Aqueles que possuem vínculo estatutário. Sua definição consiste em um conjunto de atribuições e responsabilidades cometidas a um servidor. São acessíveis a todos os brasileiros e são criados por lei. Possuem denominação própria com vencimentos pagos pelos cofres públicos. Pode ser de caráter efetivo, mediante concurso público, ou em comissão (adhoc).

  • GABARITO: A

    a) CERTO: Art. 3. Parágrafo único. Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão.

    b) ERRADO: Art. 3 Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.

    c) ERRADO: Art. 6 O provimento dos cargos públicos far-se-á mediante ato da autoridade competente de cada Poder.

    d) ERRADO: Art. 9 A nomeação far-se-á: I - em caráter efetivo, quando se tratar de cargo isolado de provimento efetivo ou de carreira;

  • Eis os comentários sobre cada opção:

    a) Certo:

    Cuida-se de assertiva amparada na regra do art. 3º, parágrafo único, da Lei 8.112/90:

    "Art. 3o  (...)
    Parágrafo único.  Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão."

    b) Errado:

    Na verdade, este é o conceito de cargo público, e não de emprego público, consoante art. 3º, caput, da Lei 8.112/90:

    "Art. 3o  Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor."

    c) Errado:

    Em rigor, o ato de provimento é feito pela autoridade competente de cada Poder, consoante art. 6º da Lei 8.112/90, e não pelo Presidente da República, relativamente a todos os Poderes.

    "Art. 6o  O provimento dos cargos públicos far-se-á mediante ato da autoridade competente de cada Poder."

    d) Errado:

    Trata-se aqui, na realidade, da nomeação (e não da reintegração), conforme art. 9º, I, da Lei 8.112/90, in verbis:

    "Art. 9o  A nomeação far-se-á:

    I - em caráter efetivo, quando se tratar de cargo isolado de provimento efetivo ou de carreira;"


    Gabarito do professor: A

  • Examinemos cada alternativa, à luz da Lei nº 8.112/1990:

    A) os cargos públicos são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão.

    Correta. Com base no art. 3º, PU, da Lei nº 8.112 de 1990: "Art.3º, Parágrafo único. Os cargos públicos, acessíveis a todos os brasileiros, são criados por lei, com denominação própria e vencimento pago pelos cofres públicos, para provimento em caráter efetivo ou em comissão".

    B) emprego público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.

    Incorreta. O referido estatuto, em seu art. 3º, preceitua que: “Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor”.

    C) no âmbito dos Poderes da União, o provimento dos cargos públicos far-se-á mediante ato do Presidente da República.

    Incorreta. “O provimento dos cargos públicos far-se-á mediante ato da autoridade competente de cada Poder”, conforme o art. 6º, da Lei nº 8.112/1990.

    D) a reintegração dar-se-á, em caráter efetivo, quando se tratar de cargo isolado de provimento efetivo.

    Incorreta.A nomeação far-se-á em caráter efetivo, quando se tratar de cargo isolado de provimento efetivo ou de carreira”, conforme o art. 9º, I, da Lei nº 8.112/1990.

    Gabarito: alternativa “A”.


ID
3378067
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Nos termos do Regime Disciplinar, estabelecido pela Lei nº 8.112/1990 (Estatuto do Servidor Público Federal), é correto afirmar que a responsabilidade

Alternativas
Comentários
  • Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    Art. 123.  A responsabilidade penal abrange os crimes e contravenções imputadas ao servidor, nessa qualidade.

    Art. 126.  A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

    Art. 124.  A responsabilidade civil-administrativa resulta de ato omissivo ou comissivo praticado no desempenho do cargo ou função.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8112cons.htm

  • Resposta C - administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

  • Gabarito: Letra C!

    A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

  •  ☑ GABARITO: LETRA C

    Das Responsabilidades

    Art. 121. O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

    Art. 122. A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    § 1o A indenização de prejuízo dolosamente causado ao erário somente será liquidada na forma prevista no art. 46, na falta de outros bens que assegurem a execução do débito pela via judicial.

    § 2o Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva.

    § 3o A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

    Art. 123. A responsabilidade penal abrange os crimes e contravenções imputadas ao servidor, nessa qualidade.

    Art. 124. A responsabilidade civil-administrativa resulta de ato omissivo ou comissivo praticado no desempenho do cargo ou função.

    Art. 125. As sanções civis, penais e administrativas poderão cumular-se, sendo independentes entre si.

    Art. 126. A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

    LEI No 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990.

  • Gabarito: C

    Art. 126.  A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

  • GABARITO: LETRA C

    Capítulo IV

    Das Responsabilidades

    Art. 126.  A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

    FONTE: LEI Nº 8.112, DE 11 DE DEZEMBRO DE 1990. 

  • Não há fato!

    Não é o autor!

    Como responsabilizar?

    Letra C

  • GABARITO: C

    a) ERRADO: Art. 122. A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    b) ERRADO: Art. 122. A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    c) CERTO: Art. 126. A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

    d) ERRADO: Art. 123. A responsabilidade penal abrange os crimes e contravenções imputadas ao servidor, nessa qualidade.

  • Vamos ao exame de cada alternativa proposta:

    a) Errado:

    A uma, a responsabilidade civil do servidor pode derivar de condutas culposas ou dolosas, e não apenas de comportamentos dolosos. A duas, o servidor também responde civilmente, sendo equivocado aduzir que seria apenas nas esferas penal e administrativa, tudo nos termos dos arts. 121 e 122 e da Lei 8.112/90:

    "Art. 121.  O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

    Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros."

    b) Errado:

    A descrição deste item corresponde, em rigor, à responsabilidade civil, consoante o acima transcrito art. 122 da Lei 8.112/90. A responsabilidade penal, por seu turno, deriva de crimes e contravenções, na forma do art. 123 do mesmo diploma legal:

    "Art. 123.  A responsabilidade penal abrange os crimes e contravenções imputadas ao servidor, nessa qualidade."

    c) Certo:

    Realmente, embora a regra consista na independência das instâncias civil, penal e administrativa, existem exceções nas quais a coisa julgada formada no âmbito criminal repercute nas demais órbitas. É o que ocorre quando o réu é absolvido na instância penal por inexistência do fato ou negativa de autoria, na linha do art. 126 da Lei 8.112/90:

    "Art. 126.  A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria."

    d) Errado:

    Desta vez, a responsabilidade aqui versada é a criminal, de acordo com o art. 123, acima já transcrito.


    Gabarito do professor: C

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Lei 8.112/90. Vejamos:

    A. ERRADO.

    Art. 122, Lei 8.112/90. A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    B. ERRADO.

    Art. 122, Lei 8.112/90. A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    C. CERTO.

    Art. 126, Lei 8.112/90. A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

    D. ERRADO.

    Art. 123, Lei 8.112/90. A responsabilidade penal abrange os crimes e contravenções imputadas ao servidor, nessa qualidade.

    GABARITO: ALTERNATIVA C.

  • A) civil decorre apenas de ato doloso, o servidor responde penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

    • Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    B) penal decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, desde que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    •  Art. 123.  A responsabilidade penal abrange os crimes e contravenções imputadas ao servidor, nessa qualidade.

    C) administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

    •  Art. 126.  A responsabilidade administrativa do servidor será afastada no caso de absolvição criminal que negue a existência do fato ou sua autoria.

    D) civil-administrativa abrange os crimes e contravenções imputadas ao servidor, nessa qualidade.

    • Art. 124.  A responsabilidade civil-administrativa resulta de ato omissivo ou comissivo praticado no desempenho do cargo ou função.

ID
3378070
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

A Lei nº 11.091/2005 dispõe sobre a estruturação do Plano de Carreira dos Cargos Técnico-Administrativos em Educação, no âmbito das Instituições Federais de Ensino vinculadas ao Ministério da Educação, e dá outras providências.


Referente aos seus dispositivos, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA A

  • § 7o A liberação do servidor para a realização de cursos de Mestrado e Doutorado está condicionada ao resultado favorável na avaliação de desempenho. 

  • II – nível de classificação: conjunto de cargos de mesma hierarquia, classificados a partir do requisito de escolaridade, nível de responsabilidade, conhecimentos, habilidades específicas, formação especializada, experiência, risco e esforço físico para o desempenho de suas atribuições;

    V - nível de capacitação: posição do servidor na Matriz Hierárquica dos Padrões de Vencimento em decorrência da capacitação profissional para o exercício das atividades do cargo ocupado, realizada após o ingresso;

    Art. 4o Caberá à Instituição Federal de Ensino avaliar anualmente a adequação do quadro de pessoal às suas necessidades, propondo ao Ministério da Educação, se for o caso, o seu redimensionamento, consideradas, entre outras, as seguintes variáveis: (..)

    VI - ambiente organizacional: área específica de atuação do servidor, integrada por atividades afins ou complementares, organizada a partir das necessidades institucionais e que orienta a política de desenvolvimento de pessoal;

  • Art. 10 - § 7º A liberação do servidor para a realização de cursos de Mestrado e Doutorado está condicionada ao resultado favorável na avaliação de desempenho.

  • Erro da B?

  • Carlos, a princípio não existe menção sobre Planejamento Institucional na Lei nº 11.091/05.

    Uma vez que não existe menção, tal opção não está condicionada aos seus dispostivos.

  • GABARITO: A.

    § 7º A liberação do servidor para a realização de cursos de Mestrado e Doutorado está condicionada ao resultado favorável na avaliação de desempenho. (Incluído pela Lei n. 11,784, de 2008).


ID
3378073
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Assinale a alternativa que caracteriza corretamente um dos Poderes da União.

Alternativas
Comentários
  • Art. 76. O Poder Executivo é exercido pelo Presidente da República, auxiliado pelos Ministros de Estado

    Art. 44. O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e do Senado Federal.

    Art. 92. São órgãos do Poder Judiciário:

    I - o Supremo Tribunal Federal;

    I-A o Conselho Nacional de Justiça;         

    II - o Superior Tribunal de Justiça;

    II-A - o Tribunal Superior do Trabalho;         

    III - os Tribunais Regionais Federais e Juízes Federais;

    IV - os Tribunais e Juízes do Trabalho;

    V - os Tribunais e Juízes Eleitorais;

    VI - os Tribunais e Juízes Militares;

    VII - os Tribunais e Juízes dos Estados e do Distrito Federal e Territórios.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm

  • GABARITO: LETRA A

    DO PRESIDENTE E DO VICE PRESIDENTE DA REPÚBLICA

    Art. 76. O Poder Executivo é exercido pelo Presidente da República, auxiliado pelos Ministros de Estado.

    Art. 77. A eleição do Presidente e do Vice-Presidente da República realizar-se-á, simultaneamente, no primeiro domingo de outubro, em primeiro turno, e no último domingo de outubro, em segundo turno, se houver, do ano anterior ao do término do mandato presidencial vigente.

    ⇉   CF DE 1988.

  • Essa foi par não zerar a prova.

    Letra A é a correta!

  • ORGANIZAÇÃO DOS PODERES E DO ESTADO

    Art. 2º São Poderes da União, independentes e harmônicos entre si, o Legislativo, o Executivo e o Judiciário.

    CLÁUSULAS PÉTREAS OU LIMITES MATERIAIS

    § 4º Não será objeto de deliberação a proposta de emenda tendente a abolir:

    I - a forma federativa de Estado;

    II - o voto direto, secreto, universal e periódico;

    III - a separação dos Poderes;

    IV - os direitos e garantias individuais.

    TRIPARTIÇÃO DOS PODERES

    PODER EXECUTIVO

    PODER LEGISLATIVO

    PODER JUDICIÁRIO

    OBSERVAÇÃO

    INDEPENDENTES

    HARMÔNICOS ENTRE SI

    SÃO DOTADOS DE AUTONOMIA.

    NÃO EXISTE HIERARQUIA ENTRE ELES

    SOBERANIA -SOMENTE A REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL.

    OBSERVAÇÃO

    A UNIÃO REPRESENTA A SOBERANIA DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS

    ENTES FEDERATIVOS- DOTADOS DE AUTONOMIA

    UNIÃO

    Poder executivo- Presidente da república

    Poder legislativo- Congresso nacional (Composto pela câmara dos deputados e senado federal)

    Poder judiciário- Poder judiciário da união (composto por um conjunto de órgãos)

    ESTADOS

    Poder executivo-Governador

    Poder legislativo- Assembleia legislativa do estado

    Poder judiciário- Tribunais judiciários do estado

    DF

    Poder executivo- Governador

    Poder legislativo-Câmara legislativa do DF

    Poder judiciário- Tribunal de justiça do DF

    MUNICÍPIOS

    Poder executivo- Prefeito

    Poder legislativo- Câmara municipal de vereadores

    Poder judiciário- Não possui poder judiciário

    OBSERVAÇÃO

    INDEPENDENTES

    NÃO EXISTE HIERARQUIA ENTRE OS ENTES FEDERATIVOS

    OS TERRITÓRIOS TIDO COMO AUTARQUIAS INTEGRA A UNIÃO E NÃO SÃO ENTES-FEDERATIVOS.

    PODER EXECUTIVO

    FUNÇÃO TÍPICA

    ADMINISTRAR

    FUNÇÃO ATÍPICA

    LEGISLAR- MEDIDAS PROVISÓRIAS E DECRETO PRESIDENCIAL

    JULGAR- PROCESSO ADMINISTRATIVO (PAD)

    PODER LEGISLATIVO

    FUNÇÃO TÍPICA

    LEGISLAR E FISCALIZAR

    FUNÇÃO ATÍPICA

    ADMINISTRAR- CÂMARA DOS DEPUTADOS E SENADO FEDERAL

    JULGAR- CRIMES DE RESPONSABILIDADE DO PRESIDENTE DA REPÚBLICA

    OBSERVAÇÃO

    SOMENTE O PODER LEGISLATIVO POSSUI 2 FUNÇÕES TÍPICA

    PODER JUDICIÁRIO

    FUNÇÃO TÍPICA

    JURISDICIONAL

    FUNÇÃO ATÍPICA

    LEGISLAR- REGIME INTERNO DOS TRIBUNAIS

    ADMINISTRAR-TRIBUNAIS

  • PODER EXECUTIVO

    Art. 76. O Poder Executivo é exercido pelo Presidente da República, auxiliado pelos Ministros de Estado.

    PODER LEGISLATIVO

    Art. 44. O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e do Senado Federal.

    PODER JUDICIÁRIO

    Art. 92. São órgãos do Poder Judiciário:

    I - o Supremo Tribunal Federal;

    I-A o Conselho Nacional de Justiça;        

    II - o Superior Tribunal de Justiça;

    II-A - o Tribunal Superior do Trabalho;     

    III - os Tribunais Regionais Federais e Juízes Federais;

    IV - os Tribunais e Juízes do Trabalho;

    V - os Tribunais e Juízes Eleitorais;

    VI - os Tribunais e Juízes Militares;

    VII - os Tribunais e Juízes dos Estados e do Distrito Federal e Territórios.

  • A questão exigiu do candidato conhecimento acerca dos três poderes, mais especificamente sobre os órgãos que os compõe.

    Passemos às alternativas.  

    A alternativa “A" está correta, uma vez que dispõe acertadamente sobre o Poder Executivo, que  é exercido pelo Presidente da República, auxiliado pelos Ministros de Estado, conforme o artigo 76 da CRFB.

    A alternativa “B" está errada, uma vez que o Legislativo não é integrado pelo Presidente da República, mas apenas pela Câmara dos Deputados e pelo Senado Federal, nos termos do artigo 44 da CRFB. Ainda que o Presidente possa editar Medidas Provisórias, que possuem força imediata de lei, tal atribuição é uma função atípica exercida pelo Chefe do Executivo.

    A alternativa “C" está errada, uma vez que o Congresso Nacional não integra o Poder Judiciário. O artigo 92 da CRFB elenca os integrantes do Judiciário: o Supremo Tribunal Federal; o Conselho Nacional de Justiça; o Superior Tribunal de Justiça; o Tribunal Superior do Trabalho; os Tribunais Regionais Federais e Juízes Federais; os Tribunais e Juízes do Trabalho; os Tribunais e Juízes Eleitorais; os Tribunais e Juízes Militares; e os Tribunais e Juízes dos Estados e do Distrito Federal e Territórios. 

    A alternativa “D" está errada, uma vez que o Congresso Nacional não integra o Poder Judiciário. O artigo 92 da CRFB elenca os integrantes do Judiciário: o Supremo Tribunal Federal; o Conselho Nacional de Justiça; o Superior Tribunal de Justiça; o Tribunal Superior do Trabalho; os Tribunais Regionais Federais e Juízes Federais; os Tribunais e Juízes do Trabalho; os Tribunais e Juízes Eleitorais; os Tribunais e Juízes Militares; e os Tribunais e Juízes dos Estados e do Distrito Federal e Territórios. 

    Gabarito: Letra A. 

ID
3378076
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Cada organização tem uma estrutura organizacional, em função de seus objetivos, do seu tamanho, da conjuntura que atravessa e da natureza dos produtos que fabrica ou dos serviços que presta.


Os autores clássicos e neoclássicos definiram três tipos tradicionais de estrutura organizacional. São elas:

Alternativas
Comentários
  • Existem três tipos tradicionais básicos de estrutura organizacional: a organização linear, a organização funcional e a organização linha-staff.

    Organização Linear

    É uma organização que ocorre de forma escalar, ou seja, fica bem claro a hierarquia da empresa, onde o comando se dá de forma vertical, a ordem passa do presidente para os gerentes, dos gerentes para os respectivos subordinados, é um estilo de organização onde há poder de autoridade.

    Organização Funcional

    Este tipo de organização reflete a especialização das funções, que é um dos princípios de Frederick Winslow Taylor (O pai da Administração Científica), também é um dos princípios de Henry Fayol (Fundador da Teoria clássica),que diz que quanto mais especialista for um funcionário no seu cargo mais este poderá produzir, dar lucros para a empresa e consequentemente ganhar mais, cada gerente tem sua equipe de trabalho esta equipe deve obedecer somente o seu próprio gerente para que não haja falhas da comunicação e que seja mantida desta forma a ordem na organização.

    Organização Linha-staff

    Este tipo de organização presta serviços de consultoria técnica, aconselhando e dando sugestões no sentido de tomada de decisões, tendências, planejamento, controle, levantamentos, relatórios, etc.

    https://siteantigo.portaleducacao.com.br/conteudo/artigos/administracao/tipos-tradicionais-de-organizacoes/32767

  • Linha/staff ( tradicional)

    *** Linear+ funcional

    *** Staff não integra a cadeia de comando

    *** consultoria e assessoria

    ***

    Linear

    ***origem de exército( militar)

    ***formato piramidal

    ***é mais antigo

    ***ideal para ambiente estáveis

  • Só foi eliminar matricial que ficou fácil. kkkkk

  • Gabarito: B

    linear - sua característica principal é a unidade de comando

    Funcional - espacialização

    Linha-staff - combina a linear + funcional


ID
3378079
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Um dos desafios do administrador moderno é transformar grupos de pessoas em equipes eficazes, capazes de crescer e se autogerenciar. A diferença entre grupos e equipes é enorme: os grupos trabalham juntos geograficamente, mas separados psicologicamente.


Para que um grupo se torne uma equipe, é necessário que os indivíduos participem de atividades de

Alternativas
Comentários
  • Q946690

    Formação: os membros do grupo devem definir as regras básicas para que possam conviver socialmente e de maneira saudável.

    Integração de objetivos: para que não haja disputas ou conflitos de poder ou de posição no alcance dos objetivos comuns.

    Normas: os membros devem concordar sobre metas que compartilham e desenvolver relações humanas mais próximas

    Desempenho: os membros devem canalizar suas energias para seus interesses da equipe

  • Entropia: desordem

  • formação, integração de objetivos, normas e desempenho.

    Gabarito. {. A. }

  • Formação: os membros do grupo devem definir as regras básicas para que possam conviver socialmente e de maneira saudável.

    Integração de objetivos: para que não haja disputas ou conflitos de poder ou de posição no alcance dos objetivos comuns.

    Normas: os membros devem concordar sobre metas que compartilham e desenvolver relações humanas mais próximas

    Desempenho: os membros devem canalizar suas energias para seus interesses da equipe

    COMENTÁRIO DE Andressa Araujo


ID
3378082
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A Teoria Geral da Administração estuda a administração das organizações e empresas do ponto de vista da interação e da interdependência de seis variáveis principais. São elas:

Alternativas
Comentários
  • A TGA estuda a Administração das organizações e empresas do ponto de vista de interação e da interdependência entre as seis variáveis principais: tarefa, estrutura, pessoas, tecnologia, ambiente e competitividade

    https://administradores.com.br/artigos/tga-a-contribuicao-dos-teoricos-da-administracao

  • TEP TAC

    Tarefa

    Estrutura

    Pessoas

    Tecnologia

    Ambiente

    Competitividade

    Letra C

  • Letra C

    A teoria da Administração Geral estuda a Administração das organizações e empresas do ponto de vista de interação e da interdependência entre as seis variáveis principais: 

    tarefa, estrutura, pessoas, tecnologia, ambiente e competitividade.

    O comportamento desses componentes é sistêmico e complexo.

    Chiavenato "introdução à Teoria Geral da Administração"

  • Segundo Chiavenato, são cinco variáveis básicas da Teoria Geral da Administração:

    TAPETE:

    Tarefas

    Ambiente

    Pessoas

    Estrutura

    TEcnologia

  • A questão quer saber quais são as seis variáveis básicas da Teoria Geral da Administração.

    De acordo com Chiavenato (2014), a organização está ligada às seguintes variáveis:

    • Competitividade.
    • Ambiente.
    • Pessoas.
    • Estrutura.
    • Tecnologia.
    • Tarefa.

    Mnemônico: C.A.P.E.T.TA

    A partir daqui, podemos trazer alguns exemplo de teorias que enfatizam em variáveis específicas (Adaptado de Chiavenato, 2014, p. 536):

    Tarefa: Administração Científica; 

    Estrutura: Teoria Clássica, da Burocracia, Estruturalista, Neoclássica;

    Pessoas: Teoria das Relações Humanas e a Comportamental;

    Tecnologia: Teoria Contingencial; 

    Ambiente: Teoria dos Sistemas e Teoria Contingencial;

    Competitividade: Novas abordagens.

    Portanto, as seis variáveis estão corretamente listadas na alternativa "c".

    Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9ª ed. Manole. 2014.

    GABARITO: LETRA C


ID
3378085
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A organização consiste em um conjunto de posições funcionais e hierárquicas orientado para o objetivo econômico de produzir bens ou serviços. Os princípios fundamentais da organização formal de uma empresa são

Alternativas
Comentários
  • A Teoria Neoclássica destaca, ainda, alguns princípios fundamentais da organização formal, quais sejam:

    Divisão do trabalho: A divisão do trabalho aumenta a produtividade do funcionário e a eficiência da organização. Além disso, possibilita a redução dos custos de produção.

    Especialização: Nada mais é do que uma consequência da divisão do trabalho. Cada funcionário (ou órgão) tem tarefas específicas e especializadas.

    Hierarquia: A divisão do trabalho gera uma diversidade de cargos e funções dentro da organização. À vista disso, surge a necessidade de uma estrutura organizacional hierarquizada. A estrutura hierárquica é verticalizada (as ordens vêm de cima para baixo). Além disso, a autoridade é alocada em cargos (e não em pessoas), e os subordinados “aceitam” essa autoridade

    Amplitude administrativa: Também chamada de “amplitude de controle” ou “amplitude de comando”, trata-se do número de subordinados que podem ficar sob supervisão de um administrador. Quanto maior o número de funcionários sob comando de algum supervisor, maior é a amplitude de comando. Quanto menor a amplitude de controle (menos subordinados sob supervisão), maior serão os níveis hierárquicos (logo, a estrutura organizacional será mais “alta”, mais “verticalizada”).

    Fonte:Estratégia concursos

  • Gabarito: D

    Amplitude de controle: é o numero de subordinado que cada chefe controla.

  • Letra D

    Divisão de trabalho proporciona uma melhoria da eficiência e de produtividade dos trabalhadores, pois estes passam a focar nas suas próprias atividades.

    Rodrigo Rennó.

  • GABARITO: LETRA D

    A organização consiste em um conjunto de posições funcionais e hierárquicas orientado para o objetivo econômico de produzir bens ou serviços. Os princípios fundamentais da organização formal são:

    ↪ 1. Divisão do trabalho.

    ↪ 2. Especialização.

    ↪ 3. Hierarquia.

    ↪ 4. Amplitude administrativa

  • Vi em outra questão o "HIADES" que alguém colocou como forma de não esquecer os princípios fundamentais, então resolvi anotar e não esqueci mais. Obrigada kkkk

  •  PLANEJAMENTO - MEDO - Metas, Estrategicas, Definir, Objetivos.  

    ORGANIZAÇÃODRADD - Decisão, Reunião, Alocação, Departamentos, Distribuição. 

    DIREÇÃO - LMoCo - Liderar, e Motivar e  Comunicar

    CONTROLE - MoCA - Monitorar, Corrigir. Avaliar

    Planejamento - definir objetivos e metas;

    Organiza- Alocar/realocar pessoas e recursos; dividir tarefas e recursos e agrupá-los da melhor forma;

    Direção - influenciar, motivar, orientar, capacitar e interagir com as pessoas;

    Controle - estabelecer padrões, mensurar, comparar e corrigir.

  • A questão cobrou conhecimento sobre a Teoria Neoclássica e as organizações formais.

    Sobre os princípios da organização formal que a questão trata, Chiavenato (2014) cita o seguinte:

    1. Divisão do trabalho: "a maneira pela qual um processo complexo pode ser decomposto em uma série de pequenas tarefas que o constituem (...)".
    2. Especialização: "(...) cada órgão ou cargo passou a ter funções e tarefas específicas e especializadas".
    3. Hierarquia: "é a diversificação funcional dentro da organização"
    4. Amplitude administrativa: "(...) o número de subordinados que um administrador pode supervisionar."

    Analisando as alternativas:

    A- INCORRETA. Estão incorretos os termos: segregação e burocracia.

    B- INCORRETA. Estão incorretos os termos: segregação e burocracia.

    C- INCORRETA. Segregação não é princípio de organização formal.

    D- CORRETA. Todos os item trazidos na alternativa estão corretos.

    BIBLIOGRAFIA: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9ª ed. Manole. 2014. (pág 162 a 165)

    GABARITO: LETRA D


ID
3378088
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A teoria clássica de Fayol defende a organização funcional caracterizada pela ênfase na centralização da autoridade. Essa teoria foi valorizada por apresentar vantagens quanto ao modelo das instâncias de decisão.


Assinale a alternativa que apresenta corretamente o modelo de decisão relacionado à teoria de Fayol.

Alternativas
Comentários
  • Gab C

    Teoria Clássica da Administração, desenvolvida por Henri Fayol, buscou a melhoria da eficiência através do foco nas estruturas organizacionais.

    Dessa forma, o foco com Fayol saiu das tarefas para a estrutura. Ele tinha uma visão de “cima para baixo” das empresas. Através dos estudos da departamentalização, via os departamentos como partes da estrutura da organização. 

    De acordo com Fayol, existem 14 princípios gerais da administração(para resolver a questão deve-se atentar a alguns)

     Unidade de comando: cada empregado deve receber ordens de apenas um superior; 

     Centralização: refere-se à concentração da autoridade no topo da hierarquia da organização

    Cadeia escalar: linha de autoridade que vai do escalão mais alto ao mais baixo da hierarquia; 

    Subordinação dos interesses individuais aos gerais;

    Há de se convir que existem vários. MAS, tendo em vista que Fayol defende uma administração centralizada a alternativa C se encaixa perfeitamente.

    Sendo ela também uma das características positivas da FORMA DE CENTRALIZAÇÃO de organização.

  • LETRA C

    TEORIA CLÁSSICA:

    -PAI É HENRI FAYOL.

    -SURGIU EM 1916, NA FRANÇA.

    -ÊNFASE NA ESTRUTURA QUE A ORGANIZAÇÃO DEVERIA POSSUIR PARA SER EFICIENTE.

    -VISÃO DO TODO PARA AS PARTES.

  • Letra C

    Proporcionalidade das funções administrativas.

    Para Fayol existe uma proporcionalidade da função administrativa: ela se reparte por todos os níveis da hierarquia da empresa e não é privativa da alta cúpula, mas é distribuída proporcionalmente entre os níveis hierárquicos.

  • A) Tomadores de decisões são os que têm mais informação sobre a situação. (Quem tem mais informação geralmente está lidando diretamente com a situação, nesse caso, os próprios supervisores, mas não são eles que tomam as decisões).

    B) As decisões são tomadas na cúpula, que está distanciada dos fatos e circunstâncias. (Na verdade a cúpula só está distanciada da situação em si, da vivência, mas ela teoricamente está a par dos fatos e das circunstâncias experimentadas nos níveis abaixo).

    C) As decisões são tomadas por administradores que têm uma visão global da empresa.

    D) A exigência de melhor seleção e treinamento dos administradores médios aumenta o custo. (Pode ser que sim, mas isso não tem nada ver com a tomada de decisão).

  • Não entendi. A questão não fala sobre centralização? Por que não pode ser a B?

  • Eu acertei, mas a B faz parte das desvantagens da centralização também.

  • Fayol não defende a Organização funcional, e sim, a Linear.

  • GAB C

    TEORIA CLÁSSICA

    1. Autor: Fayol;
    2. Ênfase: Estrutura;
    3. Concepção do Homem: Homem Econômico;
    4. Características: Unidade de comando; Centralização das decisões; Cadeia escalar (Hierarquia/ Linha de comando); Funções básicas da empresa.

    Teoria Clássica ➫ Fayol ➫ Estrutura/ Visão de cima para baixo ↓

    FONTE: MEUS RESUMOS


ID
3378091
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Motivação é uma força impulsionadora que faz com que as pessoas ajam para atingirem seus objetivos. Motivação é um processo, e não um evento isolado. O homem é capaz de aprender novas motivações com base em suas experiências e em sua interação.


Sobre as teorias motivacionais, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • A Teoria da Hierarquia das Necessidades de Abraham Maslow, também conhecida como pirâmide de Maslow, dividida em 05 categorias:

    Fisiológicas,

    Segurança,

    Sociais,

    Estima,

    Autorrealização

    Teoria X e Y (de McGregor) McGregor destacou que existem duas formas antagônicas de se “enxergar” os indivíduos.

    A Teoria X:

    -O indivíduo é naturalmente preguiçoso e possui aversão ao trabalho.

    -Os indivíduos não gostam de trabalhar, procuram evitar o trabalho, evitam responsabilidades, não têm ambição e resistem às mudanças.

    -O indivíduo trabalha “forçadamente”, apenas pela retribuição financeira.

    -O ser humano é considerado passivo e indolente.

    -O indivíduo precisa ser controlado e dirigido

    A Teoria Y:

    -O indivíduo é naturalmente laborioso e produtivo.

    -Os indivíduos gostam de trabalhar, aceitam responsabilidades e desafios, são criativos, têm iniciativa e sentem satisfação em realizar suas tarefas.

    -O indivíduo é capaz de se autodirigir e autocontrolar.

    Teoria da Expectância / Teoria da Expectativa (de Vroom)

    A motivação é resultado das expectativas que a pessoa tem de que seu esforço gerará os resultados esperados pela organização, e que esses resultados lhe trarão recompensas que serão capazes de satisfazer suas metas individuais.

    (E) Expectativa / Expectância (relação esforço-desempenho): consiste na crença do funcionário de que o seu esforço levará ao desempenho desejado. Ou seja, trata-se da probabilidade percebida pelo funcionário de que suas ações (esforços) levarão ao desempenho desejado.

    (I) Instrumentalidade (relação desempenho-recompensa): consiste da crença do funcionário de que se ele atingir o desempenho esperado, receberá recompensas da empresa. Ou seja, trata-se do grau em que o indivíduo acredita que o seu bom desempenho o levará a alcançar o resultado desejado (recompensas).

    (V) Valência (relação recompensa-objetivos pessoais): consiste no grau de atratividade que a recompensa tem para o indivíduo. Ou seja, trata-se do grau de importância que o indivíduo dá àquela recompensa. Se refere ao grau em que a recompensa dada pela organização irá satisfazer suas necessidades ou objetivos pessoais. Em outras palavras, é o “valor” que o funcionário atribui à recompensa

    Teoria dos dois Fatores / Teoria Bifatorial (de Herzberg)

    Para a Teoria dos dois Fatores, também conhecida como Teoria Higiene-Motivação, os fatores que levam à satisfação (fatores motivacionais) são diferentes dos fatores que levam à insatisfação (fatores higiênicos).

    Fonte:Estratégia concursos

  • Teoria da expectância de Vroom.

  • Teorias de Conteúdo ( Explica " o que" motiva)

    Teoria da Hierarquia das Necessidades- Maslow

    Teoria ERC- Alderfer

    Teoria do dois Fatores- Herzberg

    Teoria das Necessidades Adquiridas-McClelland

    Teoria X e Y-McGregor

    -Teorias de Processo ( Explica " como" processo de motivação ocorre)

    Teoria da Equidade- Adams

    Teoria da Expectância- Vroom

    Teoria da Autoeficácia

    Teoria do Reforço- Skinner

    Teoria da Avaliação Cognitiva

    Teoria do Campo

  • Letra C

    A teoria da expectativa diz que a motivação é um produto das expectativas das pessoas com relação as habilidades de atingir os resultados e os valor que elas dão as recompensas.

  • Gabarito: C

    Vroom - V.E.I

    Valência;

    Expectativa;

    Instrumentalidade.

  • nossa, como eu queria uma dessa na minha prova.

  • LETRA C

  • Teoria da exectativa de victor ( vroom)

    ** oferece algo que ele deseje ou necessite.

    **VROOM levou em consideração as diferenças individuais

    VEI ( VALÊNCIA- EXPECTATIVA- INSTRUMENTALIDADE)

    PROF/ RODRIGO RENNO

  • MASLOW - HIERARQUIA

    HERZBERG - TEORIA BIFATORIAL / DOIS FATORES

    MC GREGOR - TEORIA X E TEORIA Y

    VROOM - TEORIA DA EXPECTATIVA

    RESPOSTA CORRETA: C

  • A questão em análise nos exige que conheçamos algumas teorias motivacionais e seus referidos autores. Vamos analisar as alternativas apresentadas, fazer as correções necessárias e assinalar como correta aquela que dispensar correções na relação teoria x autor. Vejamos.

    A - INCORRETA. Frederick Herzberg formulou a Teoria dos Dois Fatores para explicar o comportamento das pessoas em situação de trabalho: fatores higiênicos (extrínsecos) e fatores motivacionais (intrínsecos).

    B - INCORRETA. Abrahan Maslow apresentou uma teoria da motivação segundo a qual as necessidades humanas estão organizadas em níveis, em uma hierarquia de importância e de influenciação.

    C - CORRETA. Victor Vroom mostra que o nível de produtividade depende de três forças básicas – expectativa, recompensa e relações entre expectativa e recompensa – que determinam a motivação do indivíduo para produzir em qualquer circunstância.

    D - INCORRETA. Douglas McGregor compara dois estilos opostos e antagônicos de administrar: de um lado, um estilo com base na teoria tradicional, mecanicista e pragmática (a que deu o nome de Teoria X), e de outro, um estilo com base nas concepções modernas a respeito do comportamento humano (a que denominou Teoria Y).

    Notamos que apenas a alternativa "C" relacionou corretamente a teoria ao seu autor.

    GABARITO: C

  • Questãozinha boa para revisão

ID
3378094
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Caberá ao setor de patrimônio as atribuições de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra A

  • Gabarito: letra A

    a) emplaquetamento, transferência interna, baixa do bem e inventário.

    b) emplaquetamento, transferência interna, baixa do bem e controle de estoque. errado almoxarifado

    c) inventário, baixa do bem, guarda temporária de bens permanentes e registro. errado almoxarifado

    d) inventário, guarda temporária de bens permanentes, emplaquetamento e registro. errado almoxarifado

  • Por quem é feito o registro?

  • Acredito que o registro seja atividade tbm da gestao patrimonial.É o tombamento,se nao me engano.Tombamento:é o ato de inscrever o bem no registro patrimonial...

    Registro patrimonial:é uma descrição analítica do material permanente...

    O que vem depois das "..." acima voce pode pesquisar,e até ver mais coisas asuahsuhaushuahsuhauhs

  • GABARITO: LETRA A

    (Copeve/Assistente/Ufal/2011) O patrimônio é o objeto administrado que serve para propiciar às entidades a obtenção de seus fins. Como tal, são atribuições do setor de patrimônio, exceto a opção:

    a) Extrair, encaminhar e controlar os Termos de Responsabilidade dos bens móveis dos diversos centros de responsabilidade do órgão.

    b) Encaminhar às unidades de controle patrimonial os inventários de bens pertencentes ao órgão.

    c) Auxiliar os Analistas de planejamento durante a elaboração da previsão da receita orçamentária.

    d) Efetuar a identificação patrimonial, por meio de plaquetas (metálicas ou adesivas altamente colantes), fixadas nos bens móveis de caráter permanente.

    e) Registrar as transferências de bens quando ocorrer mudança física deles ou quando houver alterações do responsável.

    Todas as alternativas estão corretas, com a exceção da letra C, pois a elaboração da previsão de receita orçamentária é função da área de finanças e contabilidade, não do setor de patrimônio e materiais. O gabarito é, portanto, a letra C.

  • GABARITO: A

    Compete ao Setor de Patrimônio:

    Efetuar a identificação patrimonial, através de plaquetas (metálicas ou adesivas altamente colantes), fixadas nos bens móveis de caráter permanente;

    Extrair, conferir e encaminhar relatórios aos órgãos de planejamento, gestão e controle, comunicando toda e qualquer alteração no sistema patrimonial para o correspondente registro contábil;

    Extrair, encaminhar e controlar os Termos de Responsabilidade dos bens móveis dos diversos centros de responsabilidade do órgão;

    Extrair e encaminhar Termos de Responsabilidades às unidades gestoras, sempre que necessário;

    Encaminhar às unidades de controle patrimonial os inventários de bens pertencentes ao órgão;

    ➔ Registrar as transferências de bens quando ocorrer mudança física dos mesmos ou quando houver alterações do responsável;

    ➔ Instruir processos de baixa dos bens móveis; e

    Propor a doação e/ou alienação dos bens baixados por inservibilidade, bem como acompanhar a retirada desses bens, sempre observando as normas legais pertinentes.

  • a) emplaquetamento, transferência interna, baixa do bem e inventário.

    b) emplaquetamento, transferência interna, baixa do bem e controle de estoque. Esse controle pertence a adm de recurso materiais.

    c) inventário, baixa do bem, guarda temporária de bens permanentes e registro. Registro pode ser, se alguém entende como um modo de inventariar, tombando estes bens, ou se se considera que é o registrar das transferências. Mas acho forçado.

    d) inventário, guarda temporária de bens permanentes, emplaquetamento e registro.

  • No hospital público onde trabalho a guarda temporária de bens permanentes eh feita pelo patrimônio. Exemplo os computadores emplacados que ficam no depósito do patrimônio. Cadeiras de escritório, equipamentos médicos, poltronas de acompanhante...ps: trabalho no transportes interno


ID
3378097
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Na Avaliação Documental existe o desenvolvimento da Tabela de Temporalidade, que é definida, geralmente, por Comissão Permanente de Avaliação de Documentos de cada instituição. Na Tabela de Temporalidade são gerenciados os prazos de guarda documental.


Assinale a alternativa que apresenta corretamente as opções para destinação final de documentos.

Alternativas
Comentários
  • Destinação

    Decisão, com base na avaliação, quanto ao encaminhamento de documentos para guarda permanente, descarte ou eliminação.

    http://www.arquivonacional.gov.br/images/pdf/Dicion_Term_Arquiv.pdf página 67

  • ☑ GABARITO: LETRA B

    ↪ TABELA DE TEMPORALIDADE

    Instrumento de destinação, aprovado pela autoridade competente, que determina prazos de transferência, recolhimento ou eliminação de documentos

    ↪ DESTINAÇÃO

    Decisão, a partir da avaliação, quanto ao encaminhamento dos documentos para guarda permanente ou eliminação

    GRAN CURSOS.

  • GAB B!

    Ou ele terá valor histórico, probatório ou informativo, ou será incinerado(grosso modo).

  • GABARITO: LETRA B

    A tabela de temporalidade é o instrumento resultante da avaliação dos documentos, e determina o prazo de guarda dos documentos nas fases correntes e intermediária, bem como sua destinação final. É o mapa do arquivista, o qual orientará o correto tratamento a ser dado a cada um dos documentos que tramita pela instituição e que chegam ao arquivo.

    FONTE: Prof. Felipe Cepkauskas Petrachini

  • O ciclo vital dos documentos sistematiza os documentos dentro das três fases documentais. Isso quer dizer que os documentos ficam no tempo correto nas fases corrente e intermediária e, após cumprirem os prazos definidos pela tabela de temporalidade, podem ser recolhidos ao arquivo permanente ou eliminados. Portanto, as duas opções de destinação possíveis são: guarda permanente ou eliminação.

    a) o correto seria guarda permanente ou eliminação. Errada.
    b) Lembre-se de que a guarda permanente é feita pelo recolhimento e a eliminação exige procedimentos específicos, como a produção da lista de eliminação. Certa.
    c) O correto seria guarda permanente ou eliminação. Errada.
    d) O correto seria guarda permanente ou eliminação. Errada.

    Gabarito do professor: B

ID
3378100
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

O ponto crucial do controle patrimonial reside na correta diferenciação entre material permanente e material de consumo. É correto classificar como materiais de consumo

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra A

    -----

    Material de consumo - aquele que em razão de seu uso corrente e da definição da Lei no4.320/1964 perde normalmente sua identidade física e/ou tem sua utilização limitada a dois anos;

    Material permanente - aquele que em razão de seu uso corrente não perde a sua identidade física, e/ou tem uma durabilidade superior a dois anos.

    ------

    slog.cefetmg.br/divisao-de-patrimonio-dipat/perguntas-frequentes/1-qual-a-diferenca-entre-material-permanente-e-material-de-consumo/

  • GABARITO: LETRA A

    A classificação de um bem como permanente ou de consumo é, predominantemente, uma classificação contábil, pois é referente à natureza de despesa, no âmbito do Sistema Integrado de Administração Financeira do Governo Federal (Siafi). De modo geral, podemos traçar as seguintes definições:

    Material de consumo:

    É aquele que, em razão de seu uso corrente, perde normalmente sua identidade física e/ou tem sua utilização limitada a dois anos.

    Material permanente:

    É aquele que, em razão de seu uso corrente, não perde sua identidade física, mesmo quando incorporado a outro bem, e/ou apresenta uma durabilidade superior a dois anos.

    FONTE:  Gestão de Materiais Renato Ribeiro Fenili

  • Acrescentando um detalhe.

    Materiais de consumo: durabilidade menor que 2 anos ou, mesmo superior a 2 anos, que atenda a um desses critérios

    •        Ser frágil

    •        Ser perecível

    •        Ser incorporável

    •        Transformabilidade

    Material permanente: superior a 2 anos e não atender a nenhum critério acima citado.

    =-=-=-=-=-=-=

    Fonte:

    Portaria n. 448/2002 da Secretaria do Tesouro Nacional apresenta algumas condições

    excludentes para a classificação de um bem como permanente. Assim, é material

    de consumo aquele que se enquadrar em um ou mais dos seguintes quesitos:

    Art. 3º Na classificação da despesa serão adotados os seguintes parâmetros excludentes,

    tomados em conjunto, para a identificação do material permanente:

    I – Durabilidade, quando o material em uso normal perde ou tem reduzidas as suas

    condições de funcionamento, no prazo máximo de dois anos;

    II – Fragilidade, cuja estrutura esteja sujeita a modificação, por ser quebradiço ou

    deformável, caracterizando-se pela irrecuperabilidade e/ou perda de sua identidade;

    III – Perecibilidade, quando sujeito a modificações (químicas ou físicas) ou que se

    deteriora ou perde sua característica normal de uso;

    IV – Incorporabilidade, quando destinado à incorporação a outro bem, não podendo

    ser retirado sem prejuízo das características do principal; e

    V – Transformabilidade, quando adquirido para fim de transformação.

  • Letra A

    Material de consumo

    É aquele que, em razão de seu uso corrente, perde normalmente sua identidade física e/ou tem sua utilização limitada a dois anos.

  • Para que a questão em exame seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre o que caracteriza um material de consumo. Vejamos a definição e, em seguida, qual das alternativas apresenta um material tipicamente de consumo.

    Antes de tudo, vamos às definições:

    Material de consumo: é assim considerado, aquele que perde, em decorrência do seu uso frequente, sua identidade física e/ou tem seu uso limitado a dois anos. Será considerado material de consumo o material que atenda pelo menos um dos critérios a seguir:

    • Durabilidade;
    • Fragilidade;
    • Perecibilidade;
    • Incorporabilidade;
    • Transformabilidade.

    Material permanente: é, como se pode imaginar, o oposto do material de consumo. O material de consumo é aquele que não perde sua identidade física, mesmo que seja incorporado a outro material, e/ou possui durabilidade superior a dois anos.

    Tendo o exposto acima como referência, concluímos que a alternativa "A" é a correta, pois não apresenta uma característica dos materiais de consumo.

    Se você faz um lápis e uma caneta durar por mais de dois anos, meus parabéns.

    GABARITO: A

    Fonte: 

    FENILI, R. Administração de Recursos Materiais e Patrimoniais para Concursos Públicos. 3. ed. São Paulo: Método, 2014.  


ID
3378103
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Os estoques não são mantidos apenas no depósito ou no almoxarifado central. Eles se distribuem também pelas diversas seções produtivas, na medida em que as matérias-primas estão sendo processadas e transitam de uma seção para outra, como materiais semiacabados ou acabados.

Suponha que uma escola com vários campi sirva aos estudantes refeições diárias, compostas de feijão, arroz, carne e legumes. Os componentes das refeições são comprados e recebidos na sede da escola e distribuídos pelos campi.

Com relação à classificação de estoques e com base nas informações dadas, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA: B

    Na situação "A" o material e classificado como sendo um estoque de matéria prima, em "C" se trata de material acabado pronto para a demanda, e em "D" é um estoque de matéria prima.

  • A letra D,a meu ver, se enquadra na hipótese de materiais em processamento devido ao fato de os legumes terem sido descascados.

    A) Matéria Prima

    B) GABARITO

    C) Produto Acabado

    D) Materiais em processamento

    Obs: PRODUTO ACABADO é diferente de MATERIAIS ACABADOS(materiais componentes).

  • GABARITO: LETRA B

    COMPLEMENTANDO:

    Matéria-Prima: Substância que toma parte no processo de produção, incorporando fisicamente o produto final.

    Produto Intermediário ou em Processo: Produto que tomará parte no produto final, sem que haja alteração em suas propriedades físicas ou químicas.

    Produto Final ou Acabado: Produto que representa o objetivo final da organização, estando pronto para a comercialização.

    Material Auxiliar: Material utilizado no processo de fabricação/produção, sem que se incorpore ao produto final.

    FONTE:  Gestão de Materiais Renato Ribeiro Fenili

  • oloko mas o arroz cru embalado ja ta pronto pra ser vendido pq diacho ele não é produto acabado!? só pq não ta pronto para comer ? pensei q a referencia de produto acabado seria a partir do momento em q o produto estar pronto para ser vendido e não pronto para ser comido

  • Gisele, isso depende da função do local em que o produto se encontra. Na fábrica em que se embala o arroz, ele é um produto acabado. Porém, quando ele chega à cantina, a função dele ali já não é somente ser vendido, ele precisa ser cozido, ou seja, o produto final já é outro.

  • Classificação quanto a aplicação + exemplo referente ao Arroz.

    1) Matéria-prima = Arroz cru

    2) Material em processamento = Arroz sendo cozinhado

    3) Material semi-acabado = Falta colocar sal

    4) Material acabado = Arroz cozido (Ainda não foi para a quentinha)

    5) Produto acabado = Arroz embalado na quentinha


ID
3378106
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.


Assinale a alternativa que apresenta a modalidade de licitação referida no texto acima.

Alternativas
Comentários
  • Art. 22.  São modalidades de licitação:

    § 1  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

    § 2  Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

    § 3  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

    § 4 Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

    § 5 Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação. 

    *Tomada tem 3 pinos- dia

    *ConVINTquatrohoras

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8666cons.htm

  • Tomada de preços= 3a DIAS

  • Tomada Terceiro

  • GABARITO: LETRA D

    Das Modalidades, Limites e Dispensa

    Art. 22.  São modalidades de licitação:

    I - concorrência;

    II - tomada de preços;

    III - convite;

    IV - concurso;

    V - leilão.

    ↪ § 2o Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

    ⇉ LEI No 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.

  • Da lei nº 8.666/93, temos as seguintes definições:

    a)     Errado.

    CONVITE é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas. (Art. 22, § 3 )

    b)     Errado.

    CONCURSO é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias. (Art. 22, § 4 )

    c)      Errado

    CONCORRÊNCIA é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

    d)     Correta.

    A definição da modalidade TOMADA DE PREÇO é exatamente a que consta no texto da questão (Art. 22, § 1o )

    Gabarito: Letra "D"

  • GABARITO: D

    Tomada de preços: Terceiro dia

  • Art. 22.  São modalidades de licitação:

    § 1  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

    § 2  Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

    § 3  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

    § 4 Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

    § 5 Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação. 

    *Tomada tem 3 pinos- 3º dia

    GAB: D

  • § 2o Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostasobservada a necessária qualificação.


ID
3378109
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinale a alternativa que identifica a legislação que instituiu, no âmbito da União, Estados, Distrito Federal e Munícipios, nos termos do art. 37, inciso XXI da Constituição Federal, a modalidade de licitação denominada pregão, para aquisição de bens e serviços comuns.

Alternativas
Comentários
  • LEI N 10.520, DE 17 DE JULHO DE 2002.

    Institui, no âmbito da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, nos termos do art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, modalidade de licitação denominada pregão, para aquisição de bens e serviços comuns, e dá outras providências

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/LEIS/2002/L10520.htm

  •  Lei no 10.520/2002.

  • Isso que eu chamo de questão completamente preguiçosa. O ordenamento jurídico brasileiro é vastíssimo e o conteúdo que pode ser cobrado é humanamente impossível de se dominar completamente, e eles me perguntam número de lei? Medíocre. Eu tenho facilidade em decorar artigos, leis, etc. Mas é revoltante a desídia de uma questão dessas.

  • Isadora , quer dizer que tu consegue decorar artigos, leis e afins, mas não consegue lembrar do número da lei ? é pra acabar mesmo, cada uma heim kkkkk.

  • GABARITO: LETRA B

    LEI N 10.520, DE 17 DE JULHO DE 2002.

    ↪Institui, no âmbito da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, nos termos do art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, modalidade de licitação denominada pregão, para aquisição de bens e serviços comuns, e dá outras providências.

  • Para todos os efeitos:

    A) Lei das Organizações Sociais.

    B) Lei do Pregão

    C) normas gerais para licitação e contratação pela administração pública de serviços de publicidade prestados por intermédio de agências de propaganda

    D) Lei do RDC.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Se eu chamar essa questão de ridícula alguém vai ficar ofendido ??? Então me desculpa.

  • Eu acertei, mas odeio esse tipo de questão!

    Completa falta de respeito e de profissionalismo da banca e do examinador "elaborar" uma questão dessas, se é que dá para chamar isso de elaboração.

  • Questão totalmente desnecessária, falta de respeito com o examinado

  • Só pode ser brincadeira um tipo de questão assim

  • Não é comum, mas bancas menores ainda cobram questões para você relacionar a lei e seu número. Nem é algo que você deve se preocupar pois é algo que se "decora" por dia a dia.

    A)     Lei nº 9.637/1998.

    Programa Nacional de Publicização, a extinção dos órgãos e entidades que menciona e a absorção de suas atividades por organizações sociais

    B)     Lei nº 10.520/2002.

    Correta. Lei da Modalidade pregão, para aquisição de bens e serviços comuns.

    C)     Lei nº 12.232/2010.

    Licitação e contratação de serviços de publicidade prestados por intermédio de agências de propaganda

    D)     Lei nº 12.462/2011.

    Regime Diferenciado de Contratações Públicas - RDC

    Gabarito: Letra "B"

  • Questão para não zerar.

  • até ignorei essa question. - Wine

  • Acertei pq sabia que pregão era Lei n° 10 alguma coisa, e como só tinha uma alternativa assim...Mas se viesse outra alternativa com 10 alguma coisa, tava lascado kkkkk


ID
3378112
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Lei n° 8.666/93 estabelece normas sobre licitações e contratos no âmbito dos poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.


Conforme o art. 87, se houver inexecução total ou parcial do contrato, a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:

Alternativas
Comentários
  • Art. 87.  Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:

    I - advertência;

    II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;

    III - suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos;

    IV - declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública enquanto perdurarem os motivos determinantes da punição ou até que seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade, que será concedida sempre que o contratado ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso anterior.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l8666cons.htm

  • GABARITO D

    Ponto muito importante e recorrente nas questões: rescisão contratual NÃO é sanção. Trata-se de cláusula exorbitante prevista no art. 58, II, da Lei de licitações.

    Sanções são aquelas do art. 87: advertência, multa, suspensão temporária e declaração de inidoneidade.

  • GABARITO: LETRA D

    Das Sanções Administrativas

    ↪ Art. 87. Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:

    I - advertência;

    II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;

    III - suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos;

    IV - declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública enquanto perdurarem os motivos determinantes da punição ou até que seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade, que será concedida sempre que o contratado ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso anterior.

    LEI No 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.

  • Art. 87. Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:

    I - advertência;

    II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;

    III - suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos;

    IV - declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública enquanto perdurarem os motivos determinantes da punição ou até que seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade, que será concedida sempre que o contratado ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso anterior.

  • DEMAIS!!!! (DE.M.A.I.S)

    DEclaração de inidoneidade

    Multa

    Advertência

    Impedimento de contratar por 2 anos

    Suspensão temporária

  • VIEIRA. muito interessante o DEMAIS. Mas impedimento de contratar por 2 anos não foi elencado como sanção.

  • GABARITO: D

    Art. 87. Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:

    I - advertência;

    II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;

    III - suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos;

    IV - declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública enquanto perdurarem os motivos determinantes da punição ou até que seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade, que será concedida sempre que o contratado ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso anterior.

  • Art. 87.  Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:

    - advertência;

    II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;

    III - suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos;

    IV - declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública enquanto perdurarem os motivos determinantes da punição ou até que seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade, que será concedida sempre que o contratado ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso anterior.

    GAB: D

  • Art. 87. Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:

    I - advertência;

    II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;

    III - suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos;

    IV - declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública enquanto perdurarem os motivos determinantes da punição ou até que seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade, que será concedida sempre que o contratado ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso anterior.

  • Como o próprio enunciado revela, a presente questão demanda ser resolvida com apoio no art. 87 da Lei 8.666/93, que assim estabelece:

    "Art. 87.  Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:

    I - advertência;

    II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;

    III - suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos;

    IV - declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública enquanto perdurarem os motivos determinantes da punição ou até que seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade, que será concedida sempre que o contratado ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso anterior."

    Note-se como a rescisão contratual não é uma penalidade aplicável em caso de inexecução total ou parcial do contrato, embora possa também ser uma consequência a ser adotada pela Administração.

    Logo, dentre as alternativas lançadas pela Banca, a única que apresenta corretamente as penalidades administrativas previstas na Lei 8.666/93 para o caso de inexecução total ou parcial do contrato é aquela contida na letra D.


    Gabarito do professor: D

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Lei 8.666/93. Vejamos:

    Art. 87, Lei 8.666/93. Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:

    I - advertência;

    II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;

    III - suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos;

    IV - declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública enquanto perdurarem os motivos determinantes da punição ou até que seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade, que será concedida sempre que o contratado ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso anterior.

    Assim:

    A. ERRADO. Rescisão contratual, multa, advertência e suspensão temporária. Erro em negrito.

    B. ERRADO. Advertência, multa, rescisão contratual e declaração de inidoneidade. Erro em negrito.

    C. ERRADO. Multa, rescisão contratual, declaração de inidoneidade e advertência. Erro em negrito.

    D. CERTO. Advertência, multa, suspensão temporária e declaração de inidoneidade.

    GABARITO: ALTERNATIVA D.


ID
3378115
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Planejamento é o processo consciente e sistemático de tomar decisões sobre objetivos e atividades que uma pessoa, um grupo, uma unidade de trabalho ou uma organização buscarão no futuro. Planejamento não constitui uma resposta informal ou casual, mas sim um processo formal, com passos importantes que devem ser seguidos.


Assinale a alternativa que apresenta corretamente a sequência de um processo formal de planejamento e seus passos.

Alternativas
Comentários
  • Para Bateman e Snell os processos que envolvem o planejamento são:

    Análise Situacional;

    Metas e Planos Alternativos;

    Avaliação de Metas e Planos;

    Seleção de Metas e Planos;

    Implementação;

    Monitoramento e controle.

    https://brainly.com.br/tarefa/18832869

  • D para os não assinantes

  • GABARITO: LETRA D  

    Bateman e Snell os processos que envolvem o planejamento são:

    Análise Situacional;

    Metas e Planos Alternativos;

    Avaliação de Metas e Planos;

    Seleção de Metas e Planos;

    Implementação;

    Monitoramento e controle.

  • LETRA D

  • Bateman e Snell os processos que envolvem o planejamento são:

    Análise Situacional;

    Metas e Planos Alternativos;

    Avaliação de Metas e Planos;

    Seleção de Metas e Planos;

    Implementação;

    Monitoramento e controle.


ID
3378118
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Um organograma representa as posições dos funcionários na empresa e como essas posições estão organizadas. A maioria das empresas possui organogramas oficiais, que disponibilizam tais informações às pessoas interessadas.


São informações contidas em um organograma:

Alternativas
Comentários
  • O organograma representa as posições na organização e como estão organizadas. Fornece também um quadro da estrutura de autoridade e da divisão de trabalho. Quatro importantes informações são extraídas de um organograma: divisão do trabalho; o trabalho desempenhado em cada unidade; relações de autoridade; e níveis de administração.

    1. As caixas representam unidades de trabalho. Divisão do trabalho

    2. Os títulos em cada caixa mostram isso. Trabalho desempenhado em cada unidade

    3. As linhas contínuas indicam as relações superior-subordinado (quem tem autoridade sobre quem). Relações de autoridade

    4. O número de níveis não é indicado pelo número de caixas em cada linha do organograma Níveis de administração

    https://arquivos.qconcursos.com/prova/arquivo_prova/22719/ipad-2007-lafepe-tecnico-em-administracao-e-financas-prova.pdf Questão 27

    https://arquivos.qconcursos.com/prova/arquivo_gabarito/22719/ipad-2007-lafepe-tecnico-em-administracao-e-financas-gabarito.pdf?_ga=2.6771442.1790692123.1581329013-846399917.1581329013

  • LETRA B

    ORGANOGRAMA = FORMA GRÁFICA DE DESCREVER UMA ESTRUTURA ORGANIZACIONAL. NELE VERIFICAMOS A DIVISÃO DO TRABALHO, CANAIS DE COMUNICAÇÕES, NÍVEIS HIERÁRQUICOS E TAMBÉM OS CRITÉRIOS DE DEPARTAMENTALIZAÇÃO.

    FONTE: PROF RAFAEL BARBOSA.

  • LETRA B

  • a - o trabalho desempenhado em cada setor, as relações de autoridade, o fluxo do trabalho e os níveis de relacionamento.

    b - a divisão do trabalho, o trabalho desempenhado em cada unidade, as relações de autoridade e os níveis de administração.

    c - as relações de autoridade, as relações pessoais, os níveis de administração e a divisão do trabalho.

    d - o fluxo de trabalho, as relações informais, a divisão do trabalho e os níveis de administração.

    Erros em vermelho, se estou errado me corrijam por favor!

  • @Marcos Matos, o fluxo de trabalho é representado no fluxograma. Também deveria estar em vermelho.

  • Gab. B

    Fugindo do tema da questão, mas a respeito de um assunto importante que é a reforma administrativa, uma breve análise técnica, sem levar para o lado político. Vejam alguns pontos importantes da PEC 32:

    1- Estabilidade somente para as carreiras de Estado, uma lei complementar definirá quais serão as carreiras de Estado.

    2- Carreiras com vínculo indeterminado: segundo a PEC 32 os servidores destas careiras não poderão perder o cargo por motivação político-partidária, mas poderá ser declarada a perda do cargo se este for considerado como desnecessário.

    3- Haverá um vínculo de experiência (treinee) por no lugar do estágio probatório, após o vínculo de experiência de no mínimo 1 ano ( p/ as carreiras de Estado o mínimo será de 2 anos). No final do vínculo de experiência, apenas os candidatos com os melhores desempenho serão empossados no cargo público, os demais serão dispensados.

    4- Está sendo proposta a inclusão do artigo 37-A no texto constitucional. Tal artigo abre margem às terceirizações de diversas atividades. As carreiras de Estado não poderão ser terceirizadas. Consequentemente haverá menos vagas de concursos.

    5- Extinção de órgãos por decerto. Segundo a PEC 32, instituições como IBAMA, FUNAI, ICM-BIO, FUNAI, IBGE, INPE e Agências Reguladoras poderão ser extintas por uma "canetada", conforme possíveis alterações no artigo 84 da CF.

    Leia a PEC-32 (proposta de reforma) e confirmem.

    Mandem mensagens aos parlamentares de seus Estados

    Participem da enquete no site da Câmara: forms.camara.leg.br/ex/enquetes/2262083/resultado

  • Aspectos informais não estão presentes no organograma.


ID
3378121
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Define-se como controle qualquer processo que orienta as atividades dos indivíduos na direção da realização das metas organizacionais. Sem algum meio de regular o que as pessoas fazem, a organização desmoronaria.


Considerando essa afirmação, é correto definir sistemas de controle como aqueles que

Alternativas
Comentários
  • Gab D

    A essência do controle reside na verificação se a atividade controlada está ou não alcançando os objetivos ou resultados desejados. O controle consiste, fundamentalmente, em um processo que guia a atividade exercida para um fim previamente determinado.  

    Uma palavra chave para se verificar se é controle ou não é MEDIR

    Assim, o controle é a função administrativa que monitora e avalia as atividades e resultados alcançados para assegurar que o planejamento, a organização e a direção sejam bem sucedidos. 

  • Regime de governo é democrático. o Sistema de governo que é presidencialista.

  • ERROS:

    A) ''...sem estarem atrelados aos objetivos.''

    B) ''...e não corretiva.''

    C) função Organização

    GAB. LETRA D

  • GAB D

    FUNÇÃO CONTROLE-----------> MONITORAMENTO E CORREÇÃO

    1. Mede o desempenho alcançado em relação ao esperado, e toma ações corretivas em caso de desvios. As correções vão buscar corrigir os defeitos encontrados.
    2. Na função controle é realizada a comparação do obtido com o almejado (meta estabelecida lá no planejamento)

    O Processo de controle possui 3 fases:

    1. Monitora;
    2. Compara;
    3. Faz Medidas corretivas.

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
3378124
Banca
Colégio Pedro II
Órgão
Colégio Pedro II
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

É possível enumerar alguns dos objetivos financeiros para os negócios com fins lucrativos:


• evitar problemas financeiros e falência;

• superar a concorrência;

• maximizar as vendas ou a participação de mercado;

• minimizar os custos;

• maximizar os ganhos;

• manter o crescimento constante dos lucros.


Tais objetivos podem ser enquadrados em duas classes: controle do risco e lucratividade. Essas duas classes são contraditórias, embora utilizadas simultaneamente: a busca dos lucros envolve algum elemento de risco, e a proteção total aos riscos minimiza os ganhos. É necessário equilibrar os objetivos de forma que sejam incluídas as duas classificações.


Assinale a alternativa em que as ações nos negócios foram classificadas corretamente, de acordo com os objetivos citados e suas respectivas classificações.

Alternativas
Comentários
  • Essa questão é mais de raciocínio-lógico, da de matar com o bom senso da vida.

    Erro da A: Se voce pegar dinheiro emprestado para evitar falência e problemas financeiros a fim de controlar riscos , não fará sentido, afinal, empréstimo aumentará seus problemas financeiros.

    Erro da B: Atrasar manutenção só vai piorar as coisas e não vai evitar problemas financeiros e nem estará controlando o risco. Uma hora a "bomba explode" e aí o prejuízo pode te levar até a uma crise.

    Erro da D: Você aumentar somente os preços não maximizará as vendas, ao contrário, diminuirá e não terá lucratividade. Talvez se ele disesse que, além de aumentar o preço, melhoraria a qualidade, aí sim ficaria correto.

    Quanto à C: realmente, se você eliminar gastos com pesquisa e desenvolvimento, vai ter uma redução de custos e vai aumentar às vendas e, consequemente, a lucratividade. Não há nada de errado na assertiva.

    Agora, se é uma boa ideia ou não, daí não sabemos, porém a questão não entrou nesse mérito, apenas afirmou um fato e este fato está correto.

    ʕ•́ᴥ•̀ʔっ INSS 2020/21.