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Prova OBJETIVA - 2021 - Prefeitura de Venâncio Aires - RS - Agente de Cadastro


ID
5486032
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

O termo sublinhado na oração “Aquele produto é perigoso, logo deve ser manuseado com cautela.” pode ser substituído, sem prejuízo de sentido, por:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: E

    Conjunções coordenativas conclusivas

    Indicam relação de conclusão. São elas: pois (posposta ao verbo), logo, portanto, então, por isso, por conseguinte, por isto, assim, etc.

  • A questão é de morfologia e quer saber por qual das conjunção abaixo podemos substituir a conjunção em destaque em “Aquele produto é perigoso, logo deve ser manuseado com cautela”. Vejamos:

     .

    Conjunções coordenativas são as que ligam orações sem fazer que uma dependa da outra, sem que a segunda complete o sentido da primeira. As conjunções coordenativas podem ser: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas.

     .

    A) Nem.

    Errado. "Nem" é conjunção coordenativa aditiva.

    Conjunções coordenativas aditivas: têm valor semântico de adição, soma, acréscimo...

    São elas: e, nem (e não), não só... mas também, mas ainda, como também, bem como, senão também, ademais, outrossim...

    Ex.: Estudaram muito e passaram no concurso.

     .

    B) Mas.

    Errado. "Mas" é conjunção coordenativa adversativa.

    Conjunções coordenativas adversativas: têm valor semântico de oposição, contraste, adversidade, ressalva...

    São elas: mas, porém, entretanto, todavia, contudo, no entanto, não obstante, inobstante, senão (= mas sim)...

    Ex.: Não estudou muito, mas passou nas provas.

     .

    C) Todavia.

    Errado. "Todavia" é conjunção coordenativa adversativa.

     .

    D) Porque. 

    Errado. "Porque" pode ser conjunção coordenativa explicativa e também conjunção subordinativa causal.

    Conjunções coordenativas explicativas: têm valor semântico de explicação, justificativa, motivo, razão...

    São elas: porque, pois (antes do verbo), porquanto, que...

    Ex.: Vamos indo, porque já é tarde.

     .

    E) Portanto.

    Certo. "Portanto", assim como "logo", é conjunção coordenativa conclusiva.

    Conjunções coordenativas conclusivas: têm valor semântico de conclusão, fechamento, finalização...

    São elas: logo, portanto, por isso, por conseguinte, pois (depois do verbo), então, assim, destarte, dessarte...

    Ex.: Estudamos muito, portanto passaremos no concurso.

     .

    Gabarito: Letra E 


ID
5486047
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Certo campeonato de xadrez é disputado por 8 competidores. Sendo assim, de quantas maneiras distintas o pódio (três colocações) dessa competição pode ser formado?

Alternativas
Comentários
  • 8 × 7 × 6 = 336

ID
5486056
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabe-se que a hipotenusa de certo triângulo retângulo mede 17cm. Sabendo-se que um dos catetos desse triângulo mede 8cm, assinalar a alternativa que apresenta a medida do outro cateto desse triângulo:

Alternativas
Comentários
  • 17 elevado ao quadrado = 8 elevado ao quadrado + X eleva ao quadrado -----> 289 = 64 + X elevado ao quadrado ------> 289 - 64 = X elevado ao quadrado -----> X = 15

ID
5486197
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Stress: como usá-lo a seu favor

   O stress é acusado de acabar com a vida de 110 milhões de pessoas todo o ano, por estimular infartos, acidentes vasculares cerebrais, depressão etc. Nos EUA, ele é mais mortal do que o diabetes ou o Alzheimer, e suga US$ 190 bilhões por ano só de cidadãos estressados com o trabalho, em contas médicas.
    O stress é mais velho do que o ser humano. Nasceu logo com os primeiros organismos unicelulares, há bilhões de anos, no meio do oceano. Naquela época, ele era apenas a resposta fisiológica a uma mudança física externa. Diante das oscilações ambientais (pressão, temperatura da água, presença de toxinas), o organismo precisava manter o equilíbrio interno e bastava acionar as proteínas certas para a situação se normalizar.
    Isso era stress: a reação a um desequilíbrio causado por fatores externos. Só algumas centenas de milhões de anos depois, quando a vida na Terra começou a ficar mais complexa e emocionante, com caçadores e predadores rondando à solta, é que ele passou a funcionar como uma resposta hormonal a alguns tipos de ameaças.
    Foi quando os bichos começaram a sentir medo e o stress ganhou uma denotação negativa – em resposta aos perigos, o organismo desenrolava uma série de reações que alteravam todo o funcionamento do corpo.
    A diferença entre nós e outros animais é que só os seres humanos __________ a __________ de transformar uma ideia meramente imaginária em ameaça real, com todas as reações fisiológicas do stress. Um ratinho só vai se estressar se realmente sentir a presença de um gato por perto. Mas nós, de capacidade cognitiva um pouquinho maior, conseguimos imaginar a presença de um gato – e se estressar antes mesmo de ele estar por perto.
    Em __________, essas reações sobrecarregam o organismo e fazem mal mesmo, principalmente ao sistema cardíaco. 
https://super.abril.com.br... - adaptado.

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE:

Alternativas
Comentários
  • TÊM (com acento),pois o sujeito - os seres humanos- está no plural. Proeza e Excesso

    Gabarito letra E

  • GABA E

    TEM → QUANDO FOR SINGULAR

    • Ele tem um carro

    TÊM → QUANDO FOR PLURAL

    • Eles têm um caro.

    agora sobre o "S" ou "Z"

    aqui é treta, tio. Mas vou tentar facilitar(NÃO É 100%, MAS SALVA NA MAIORIA DAS VEZES)

    SUBSTANTIVO FOR CONCRETO vai ser "S"

    • meSa, louSa, princeSa.

    SUNSTANTIVO FOR ABSTRATO vai ser "Z"

    • beleZa, proeZa, gentileZa.

    fácil num é, mas nói dá um jeito de chegar lá!

    senado federal - pertencelemos!

  • A questão é de ortografia e quer que marquemos a alternativa que preenche as lacunas do texto CORRETAMENTE. Vejamos:

     .

    • A diferença entre nós e outros animais é que só os seres humanos __________ a __________ de transformar uma ideia meramente imaginária em ameaça real...

    ...os seres humanos TÊM a PROEZA de transformar... Proeza se escreve com "z".

    "Tem" é a 3ª pessoa do singular do verbo "ter" no presente do indicativo (ele tem).

    "Têm" é a 3ª pessoa do plural do verbo "ter" no presente do indicativo (eles têm).

     .

    • Em __________, essas reações sobrecarregam o organismo e fazem mal mesmo, principalmente ao sistema cardíaco.

    EXCESSO se escreve com "xc" e "ss".

     .

    Gabarito: Letra E 


ID
5486203
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Stress: como usá-lo a seu favor

   O stress é acusado de acabar com a vida de 110 milhões de pessoas todo o ano, por estimular infartos, acidentes vasculares cerebrais, depressão etc. Nos EUA, ele é mais mortal do que o diabetes ou o Alzheimer, e suga US$ 190 bilhões por ano só de cidadãos estressados com o trabalho, em contas médicas.
    O stress é mais velho do que o ser humano. Nasceu logo com os primeiros organismos unicelulares, há bilhões de anos, no meio do oceano. Naquela época, ele era apenas a resposta fisiológica a uma mudança física externa. Diante das oscilações ambientais (pressão, temperatura da água, presença de toxinas), o organismo precisava manter o equilíbrio interno e bastava acionar as proteínas certas para a situação se normalizar.
    Isso era stress: a reação a um desequilíbrio causado por fatores externos. Só algumas centenas de milhões de anos depois, quando a vida na Terra começou a ficar mais complexa e emocionante, com caçadores e predadores rondando à solta, é que ele passou a funcionar como uma resposta hormonal a alguns tipos de ameaças.
    Foi quando os bichos começaram a sentir medo e o stress ganhou uma denotação negativa – em resposta aos perigos, o organismo desenrolava uma série de reações que alteravam todo o funcionamento do corpo.
    A diferença entre nós e outros animais é que só os seres humanos __________ a __________ de transformar uma ideia meramente imaginária em ameaça real, com todas as reações fisiológicas do stress. Um ratinho só vai se estressar se realmente sentir a presença de um gato por perto. Mas nós, de capacidade cognitiva um pouquinho maior, conseguimos imaginar a presença de um gato – e se estressar antes mesmo de ele estar por perto.
    Em __________, essas reações sobrecarregam o organismo e fazem mal mesmo, principalmente ao sistema cardíaco. 
https://super.abril.com.br... - adaptado.

No período composto “Foi quando os bichos começaram a sentir medo e o stress ganhou uma denotação negativa [...]”, o termo subordinativo sublinhado expressa circunstância de:

Alternativas
Comentários
  • A questão é de morfologia e quer saber qual o valor semântico da conjunção destacada em “Foi quando os bichos começaram a sentir medo e o stress ganhou uma denotação negativa [...]”. Vejamos:

     .

    Conjunções subordinativas são as que ligam duas orações que se completam uma à outra e faz que a segunda dependa da primeira. Com exceção das conjunções integrantes (que introduzem orações substantivas), essas conjunções introduzem orações adverbiais e exprimem circunstâncias (causa, comparação, concessão, condição, conformidade, consequência, fim, tempo e proporção).

     .

    A) Causa.

    Errado.

    Conjunções subordinativas causais: têm valor semântico de causa, motivo, razão...

    São elas: porque, porquanto, como, uma vez que, visto que, já que, posto que, por isso que, na medida em que, dado que...

    Ex.: Já que você está estudando bastante, suas chances de passar em concurso são enormes.

     .

    B) Comparação.

    Errado.

    Conjunções subordinativas comparativas: têm valor semântico de comparação, analogia, paralelo...

    São elas: como, (tal) qual, tal e qual, assim como, mais... (do)que, menos... (do) que, tão... como (ou quanto), tanto... quanto, qual ou como (precedidos de tal)...

    Ex.: Ele come como um leão. (come)

     .

    C) Condição.

    Errado.

    Conjunções subordinativas condicionais: têm valor semântico de condição, pré-requisito, algo supostamente esperado...

    São elas: se, caso, desde que, contanto que, exceto se, salvo se, a menos que, a não ser que, dado que...

    Ex.: Se você estudar muito, passará no concurso.

     .

    D) Finalidade.

    Errado.

    Conjunções subordinativas finais: têm valor semântico de finalidade, objetivo, intenção, intuito...

    São elas: a fim de que, para que, que e porque (= para que)

    Ex.: Fazemos tudo, a fim de que você passe nas provas.

     .

    E) Tempo.

    Certo. "Quando" é uma conjunção subordinativa temporal.

    Conjunções subordinativas temporais: têm valor semântico de tempo, relação cronológica...

    São elas: logo que, quando, enquanto, até que, antes que, depois que, desde que, desde quando, assim que, sempre que...

    Ex.: Quanto todos saíam, eu estudava.

     .

    Gabarito: Letra E 

  • Gab. e

    Dá noção temporal aos verbos. Ex.: antes, depois, hoje, ontem, amanhã, sempre, nunca, quase, cedo e tarde

  • Conjunções subordinativas adverbiais temporais: Quando, enquanto, assim que, logo que, desde que, até que, mal, depois que, eis que.

    GAB: E


ID
5486209
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em relação ao uso dos pronomes, analisar os itens abaixo:

I. Entregamos-lhe a cópia do contrato.
II. A decisão foi tomada sem eu.
III. Antes da partida, necessitava vê-lo.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • SEM é preposição, logo, exige pronome oblíquo átono na sequência. EU é pronome pessoal do caso reto, por isso a assertiva II está errada

  • I. Entregamos-lhe a cópia do contrato.

    OK.

    O pronome ''lhe'' sendo empregado corretamente como objeto indireto equivalendo à ''a ele''.

    -----------------------------------------------------

    II. A decisão foi tomada sem eu.

    Errado.

    • O “eu” é um pronome pessoal do caso reto que exerce a função de sujeito ou de predicativo do sujeito.

    • O “mim”, um pronome pessoal do caso oblíquo que exerce a função de complemento verbal ou complemento nominal.

    -----------------------------------------------------

    III. Antes da partida, necessitava vê-lo.

    OK.

    Quando temos verbos no infinitivo, devemos suprimir o ''r'' e adicionar o ''lo, la''.

    Ver (Vê-lo)

    Chutar (Chuta-lo)

    -----------------------------------------------------

  • Gabarito C

    Acerca da II:

    Após preposição deve haver pronome pessoal oblíquo (que substitui o objeto, função de complemento verbal):

    • Me, mim, comigo
    • Te, ti, contigo
    • Se, si, consigo, o, a, lhe
    • Nós, convosco
    • Vós, convosco
    • Se, si, consigo, os, as, lhes

    obs¹: não usa "mim" antes de verbo, antes de verbo no infinitivo deve-se usar pronome reto (função de sujeito).

    • ex.: o professor pediu para mim fazer = ERRADO; o professor pediu para eu fazer = CORRETO.

    obs²: Pronome pessoal do caso reto são:

    • Eu, tu, ele(a)
    • Nós, vós, eles(as)

    obs³: "você" é pronome de tratamento.

  • Esta questão avalia se o candidato conhece as regras de colocação pronominal, que é a parte da gramática que estuda o emprego correto dos pronomes oblíquos átonos nas frases. No caso, eles podem ocupar três posições: próclise (pronome antes do verbo), a ênclise (pronome depois do verbo) e a mesóclise (pronome no meio do verbo). Vejamos alguns exemplos:

     

    • Não me diga que o Evandro viajou (próclise);
    • Gostaria de dizer-te algo (ênclise)
    • Dar-te-ei aquela fazenda (mesóclise).

     

    Nossa tarefa é de apontar qual (quais) afirmativa (afirmativas) abaixo está (estão) correta (corretas) em relação ao uso dos pronomes. Vamos lá?

     

     

    I) Entregamos-lhe a cópia do contrato.

     

    A afirmativa está correta. De acordo com as regras de colocação pronominal, quando o verbo inicia a oração o pronome deve ser colocado depois dele (ênclise). A oração começa com a forma verbal “entregamos", portanto, usa-se “ênclise".

     

    II) A decisão foi tomada sem eu.

     

    A afirmativa está incorreta. De acordo com as regras de colocação pronominal, o pronome pessoal “eu" não pode exercer a função sintática de objeto indireto, como acontece nesta oração. Vejamos: a forma verbal “tomada" é verbo transitivo indireto, portanto, exige objeto indireto. E objeto indireto sempre é regido por preposição, que, no caso, é “sem". Porém, é o pronome oblíquo “mim" que pode exercer a função sintática de objeto direto.

     

     

    III) Antes da partida, necessitava vê-lo.

     

    A afirmativa está correta. O pronome oblíquo “lo" exerce a função sintática de objeto direto do verbo “ver", que é transitivo direto neste caso.

     

    Como ficou nossa sequência?

     

    Estão corretas as afirmativas I e III, o que corresponde à letra C.

     

    Gabarito do professor: Letra C.


ID
5486215
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Considerando-se o uso do acento gráfico, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GAB: D

    Acentuam-se oxítonas terminadas em A (S),E (S),O (S), EM(-ENS), portanto exclui-se as alternativas: A, B, C e E, pois estaríamos implicando que oxítonas terminadas em I são acentuadas;

    Quando temos I ou U separados da vogal, seguidos ou não de S na mesma sílaba, falamos de hiato e portanto, acentuamos, como é o caso da alternativa D: HA-VA-Í

    Obs: Juiz, por exemplo não se acentua, visto que vem seguido de Z e não de S; Vale salientar que hiatos em I seguidos de NH também não são acentuados como em: RAINHA; Existem outras exceções, vale a pena pesquisar.

    Quaisquer erro, favor comentar :)

  • GAB-D

    álibi

    Colibri-- NÃO TEM ACENTO.

    Daqui-- CONTRAÇÃO - NÃO TEM ACENTO.

     Havaí CORRETO

    Jabuti-- NÃO TEM ACENTO.

    ESTUDE ENQUANTO A NOVINHA NÃO CHEGOU NO SEU AP.

  • A questão é de e quer que marquemos a alternativa correta. Vejamos:

     .

    A) Alibí.

    Errado. O correto é "á-li-bi", uma proparoxítona.

     .

    B) Colibrí.

    Errado. O correto é "co-li-bri", sem acento; pois não devemos acentuar oxítonas terminadas em "i". Colibri é o mesmo que "beija-flor".

     .

    C) Daquí.

    Errado. O correto é "da-qui", sem acento; pois não devemos acentuar oxítonas terminadas em "i".

     .

    D) Havaí.

    Certo. Temos aqui um hiato: "ha-va-í"; o acento, portanto, é obrigatório.

     .

    E) Jabutí.

    Errado. O correto é "ja-bu-ti", sem acento; pois não devemos acentuar oxítonas terminadas em "i".

     .

    Para complementar:

     .

    Oxítonas: a sílaba tônica é a última. Acentuam-se as oxítonas terminadas em A, E, O (S), mesmo quando seguidas de LO(S), LA(S); e as terminadas em EM, ENS (com duas ou mais sílabas). Acentuam-se também as oxítonas terminadas com ditongos abertos ÉI, ÓI e ÉU, seguidas ou não de “s”.

    Paroxítonas: a sílaba tônica é a penúltima. Acentuam-se as paroxítonas terminadas em l, n, r, x, i(s), u(s), ps, ã(s), ão(s), ei(s), en, om, ons, um, uns, ditongo (crescente ou decrescente), seguido ou não de "s".

    Proparoxítonas: são palavras que têm a antepenúltima sílaba como sílaba tônica. TODAS as palavras proparoxítonas são acentuadas graficamente, segundo as regras de acentuação.

    Hiato é o encontro entre duas vogais que pertencem a sílabas diferentes. Devemos acentuar as vogais "i" e "u" tônicas dos hiatos, quando aparecem sozinhas na sílaba ou acompanhadas por "s". Ex.: sa-í-da, pa-ís, sa-ú-de, ba-ús.

     .

    Gabarito: Letra D  

  • CORREÇÃO EM VIDEO:

    https://youtu.be/CbSbKyIz0xU?t=3029


ID
5486218
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em relação às palavras homônimas, marcar C para as sentenças Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A seção na Câmara foi bastante atribulada.
( ) Joana trabalha na cessão de materiais esportivos de uma grande empresa.
( ) Os familiares decidiram fazer a cessão dos bens imóveis a uma instituição beneficente.

Alternativas
Comentários
  • Sessão: tem sentido de reunião ou algo que você vá fazer sentado, já que a palavra é derivada do latim “sessio” que significa “sentar-se”.

    Cessão: tem sentido de ceder, doar, transferir algo a alguém.

    Seção: tem sentido de separar, repartir. Portanto, está adequada para repartições de empresas, por exemplo.

    GABARITO: LETRA D

  • Sessão de cinema. Sessão do plenário.

    Seção de frutas do supermercado.

    Cessão de bens (Ceder).

  • GABA D

    SE LIGA NO BIZU!

    guarde palavras gatilhos auxiliares que tu nunca mais erra, cara pálida

    A SESSÃO DA ASSEMBLEIA (ou tu vai escrever açembleia? rs)

    A SEÇÃO DA REPARTIÇÃO

    A CESSÃO DA CONCESSIONÁRIA EM CEDER O CARRO.

    senado federal - pertencelemos!

  • BIZU:

    SESSÃO: OS 3 S ESTÃO REUNÍDOS

    SEÇÃO: TEM APENAS UM S, POIS OS OUTROS FORAM REPARTIDOS.

    CESSÃO: TEM DOIS S,POIS UM FOI DOADO.

  • Sessão: reunião, filme, tempo de encontro

    cessão: vem do verbo ceder

    seção ou secção: corte ou divisão, parte de algo. exemplo: seção infantil...

  • Esta questão avalia se o candidato sabe reconhecer homônimos e parônimos. Parônimos e homônimos são palavras que possuem semelhanças no som e na grafia, porém, com significados diferentes. Vejamos as particularidades de cada caso:

    • Parônimos: palavras com grafias e sons semelhantes, mas com significados diferentes.

    Exemplos: absolver (inocentar)/ absorver (sorver); comprimento (extensão, tamanho)/ cumprimento (saudação); inflação (desvalorização do dinheiro)/ infração (violação de uma lei).

    os homônimos se dividem em dois grupos de palavras: as homógrafas e as homófonas.

    • Palavras homógrafas: iguais na grafia, mas diferentes no som e no significado.

    Exemplos: almoço (substantivo)/ almoço (verbo – o segundo O tem pronúncia aberta "Ó"); começo (substantivo)/ começo (verbo – o E tem pronúncia aberta “É"); colher (substantivo – o E tem pronúncia aberta “É")/ colher (verbo – o E tem pronúncia fechada).

    • Palavras homófonas: iguais na pronúncia, mas com grafia e significados diferentes.

    Exemplos: acento (sinal gráfico)/ assento (lugar para se sentar); caçar (pegar animais)/ cassar (anular); conserto (reparo)/ concerto (apresentação musical).

    Agora que conhecemos os parônimos e homônimos, vamos à resolução.

    A tarefa é de analisar as três afirmativas abaixo e assinalar C para certo e E para errado.

    (E) A seção na câmara foi bastante agitada.

    A afirmativa está errada. A palavra “seção" se encaixa no grupo dos homônimos. “Seção" = parte, divisão de uma empresa/ “sessão" = reunião.


    (E) Joana trabalha na cessão de materiais esportivos de uma grande empresa.

    A afirmativa está errada. “Cessão" é o ato de ceder. Joana trabalha na “seção" de materiais esportivos de uma empresa.


    (C) Os familiares decidiram fazer a cessão dos bens imóveis a uma instituição beneficente.

    A afirmativa está correta. “Cessão" é o ato de ceder.


    Como ficou nossa sequência?

    E – E – C, o que corresponde à alternativa D.



    Gabarito do professor: Letra D.

  • Seção lembra seccionar, que significa dividir em partes.
  • Sessão -> reunião de pessoas

    Seção -> departamento de algo

    Cessão -> ato de ceder

  • sessão :lembra da velha SESSÂO da tarde:tempo de uma apresentação,filmes

    Cessão: ato de Ceder,dor ,entregar

    seção: corte divisão de um departamento


ID
5486221
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em relação ao uso dos sinais de pontuação, assinalar a alternativa CORRETA: 

Alternativas
Comentários
  • Oração Subordinada temporal deslocada, a vírgula é obrigatória!

    e)Quando chegamos, a festa teve início. (GABARITO)

  • A) o "que" é uma conjuncao integrande pois introduz una oração subordinada substantiva objetiva direita.................. B) não pode separar a conjunção depois que, além disso está errado o uso do (:) que é usado para isolar um discurso/fala ou explicar
  • Esta questão avalia se o candidato sabe empregar corretamente os sinais de pontuação.
    Vejamos aqueles utilizados com mais frequência:

     ·         Ponto - pode ser usado para:

    >> Indicar final de frase declarativa: Cheguei de viagem agora.

    >> Separar períodos: Ainda vou trabalhar mais um pouco. Ainda é cedo.

    >> Abreviar palavras: V. Ex.ª: Vossa Excelência


    ·         Dois pontos – usado nas seguintes situações:

    >> Iniciar falas de personagens:

                  Ela disse:

                  - Vá embora!

    >> Separar orações apositivas , anteceder enumerações e anteceder explicações: Este é o problema dessa geração: tem liberdade, mas não tem responsabilidade ./ As principais ferramentas são: chave de fenda, chave inglesa e alicate . / Veja: álgebra não é tão complicada assim .


    ·         Reticências – usadas para:

    >> Indicar dúvidas ou hesitações: Deixe-me pensar... não estou certo sobre esta questão.

    >> Interromper uma frase sintaticamente incompleta: Talvez se você viesse mais cedo...

    Agora, precisamos de um tópico específico apenas para tratar da vírgula, que é o sinal de pontuação que exerce o maior número de funções. Vejamos:

    ·         Separar o vocativo: Pedro, abra a porta.

    ·         Separar apostos: Maria, irmã de Jaime, viajou ontem.

    ·         Separar o adjunto adverbial antecipado ou intercalado: Os políticos, na maioria das vezes, visam apenas aos próprios interesses.

    ·         Isolar expressões explicativas: Nasci em São Paulo, ou seja, sou paulistano.

    ·         Separar conjunções intercaladas: Os alunos não explicaram, porém, o porquê de terem faltado tanto.

     

    Uso da vírgula nas orações:

    ·         Separar termos coordenados assindéticos: Vim, vi, venci. (Júlio César).

    ·        Separar as orações subordinadas adjetivas explicativas: Amélia, que não se parece em nada com a Amélia da canção, não suportou seu jeito grosseiro e mandão .

    ·     Separar as orações coordenadas sindéticas e assindéticas, com exceção das orações iniciadas pela conjunção “e": Pediu muito, mas não conseguiu o adiamento da prova.

     ·     Separar orações subordinadas adverbiais (desenvolvidas ou reduzidas), principalmente se estiverem antepostas à oração principal: O carro, tão caro que desisti da compra, hoje está abandonado na garagem.

    ·       Separar as orações intercaladas: Júlio não veio, creio eu, por conta da chuva.

    ·       Separar as orações substantivas antepostas à principal: Quando viajarei, ainda não estou certo.

    Importante: Não se deve usar a vírgula para separar sujeito e verbo.

      Agora que vimos os principais usos, é hora da resolução. Nossa tarefa é apontar qual, dentre as alternativas abaixo, utiliza a pontuação corretamente.

     

    A) Creio, que seríamos capazes de encontrar uma resposta.
    Incorreta. Não se separa sujeito e verbo com vírgula, ainda que o verbo seja regido por preposição (“que"), como acontece aqui. Isso ocorre porque que “crer" é verbo transitivo indireto (quem crê, crê em algo ou alguma coisa) e verbos transitivos diretos são regidos por preposição.

     
    B) Depois que, andamos um pouco: despedimo-nos .
    Incorreta. A vírgula deve ser usada para separar orações coordenadas , como é o caso. No entanto, ela não poderia ser posicionada após o pronome relativo “que", mas sim, após o verbo (“andamos"). Além disso, não cabe o uso de dois pontos depois de “um pouco", pois nenhuma explicação está sendo dada, tampouco estamos diante da fala de alguém .

     
    C) Seria feio, não acreditar em tal descoberta .
    Incorreta. Da mesa forma que não se separa sujeito e verbo com vírgula, não se deve separar sujeito e predicado com vírgula . Neste caso, o predicado aparece abrindo a frase (“Seria feio") porque houve uma inversão sintática, mas sem que a frase tivesse prejuízo em termos de sentido.

     

    D) Pergunto-lhe; que horas seriam .
    Incorreta. O correto, aqui, seria usar dois pontos, pois quando alguém anuncia que vai fazer uma pergunta essa pessoa está em uma situação de fala . E os dois pontos devem sempre ser utilizados nessas situações.

     
    E) Quando chegamos, a festa teve início .
    Correta. Orações coordenadas (que formam um mesmo período, mas são sintaticamente independentes) devem ser separadas por vírgula .



    Gabarito do professor: Letra E.


ID
5486224
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

__________ os bancos estão fechados? Ainda não descobrimos o __________.

Alternativas
Comentários
  • Meu Bizu:

    P Q = MOTIVO

    P Q^ = FINAL

    PQ = POIS

    PQ^ = ARTIGO

  • Essa é uma questão sobre o uso correto dos “porquês" em que a banca pedia que as lacunas fossem preenchidas corretamente com as palavras corretas. Nesse sentido, cabe uma pequena síntese.

    “Por que", escrito separado e sem acento, tem sentido de “por que motivo / por qual razão". “Porque" escrito junto e sem acento é a conjunção explicativa e normalmente aparece em respostas de perguntas. “Porquê" escrito junto e com acento é um substantivo e, por isso, sempre aparecerá antecedido de artigo (o, os, um, uns), podendo até mesmo flexionar-se no plural (“os porquês de eles não terem vindo são misteriosos"). Por fim, “por quê" separado e acentuado é utilizado apenas em fins de interrogações diretas.

    Visto isso e olhando as opções, percebe-se que o primeiro período, que compreende uma pergunta, poderia facilmente ser escrito assim: “Por qual razão / Por que motivo os bancos estão fechados"?

    Isso significa que, na primeira lacuna, o correto é usar “por que". Agora, reparemos que, no período que segue, é evidente a presença do artigo “o" antes da palavra que deve preencher a lacuna. Como já vimos, quando antecedido de artigo, a forma a ser utilizada será sempre “porquê", haja vista que aqui se trata de um substantivo.

     Logo, a opção correta é a letra A.

    Gabarito do professor: Letra A

ID
5486230
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Pedro abriu uma empresa de logística no mês de janeiro e iniciou sua frota com 3 caminhões. O seu planejamento empresarial é de, a cada mês, adquirir mais 2 caminhões para a frota. Caso o planejamento se concretizar, quantos caminhões Pedro terá em dezembro do mesmo ano, já considerando as aquisições do referido mês? 

Alternativas
Comentários
  • GAB. D

    JAN.3 => INÍCIO

    FEV. 5

    MAR.7

    ABR.9

    MAI.11

    JUN.13

    JUL.15

    AGO.17

    SET.19

    OUT.21

    NOV.23

    DEZ.25.


ID
5486239
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Certo cômodo possui 45m² de área. Após uma reforma, essa área foi aumentada em mais 70.000cm². Sendo assim, assinalar a alternativa que apresenta a área total desse cômodo após a reforma: 

Alternativas
Comentários
  • Alguma alma caridosa pra explicar prfvr.

  • CONVERTA EM METRO QUADRADO

    SÓ DIVIDIR POR 10000

    70.000 / 10.000 = 7 M QUADRADO

    45 + 7 = 52 M QUADRADO

    GAB. A

  • Quem tiver com dificuldades, revisem sobre sistema legal de medidas.

    Resolução: A área do cômodo estava em metros = 45m²

    Teve um aumento em sua área, e o examinador colocou em cm².:

    Km² --- Hm² --- Dam² --- M² --- Dm² --- Cm² ---Mm²

    <----------------------- 70.000

    Para fazer essa transformação você irá voltar as casas de acordo com a soma dos expoentes das casas que você voltou.

    No caso de 70.000 Mil voltamos duas casas, porem a quantidade de casas (ou vírgulas) que você irá voltar quem manda é a soma das potencias em cima!

    No caso = 4

    70.000 Cm² corresponde a 7,0 Metros ²

    Agora só somar = 45m² do comando da questão com o aumento após transformação. 7m²

    Resultado= 52 M² Letra A.


ID
5486242
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Bruno foi ao supermercado e comprou garrafas de água com gás, que custam R$ 1,20 cada, e garrafas de água sem gás, que custam R$ 0,95 cada. Sabendo-se que ele comprou um total de 20 garrafas e que gastou um total de R$ 22,00, ao todo, qual a quantia que ele gastou com as garrafas de água com gás?

Alternativas
Comentários
  • 1,2 x + 0,95 y = 22

    x + y = 20

    Considere X e Y respectivamente como água com gás e água sem gás. Assim:

    x + y = 20 * (-1,2)

    -1,2x - 1,2 y = -24

    Logo,

    1,2 x + 0,95 y = 22

    -1,2 x - 1,2 y = -24

    somando fica,

    -0,25 y = -2

    y = 8

    1,2 x + 0,95 * 8 = 22

    x = 14,40


ID
5486245
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando-se uma progressão geométrica, em que o primeiro termo é igual a 3 e que a sua razão é igual a 7, assinalar a alternativa que apresenta o 6º termo dessa progressão:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito errado! a correta é a alternativa A

  • Termo da PG: an = a1·qn – 1

    Logo :

    an: 6

    a1:3

    q:7

    a6:3.7(6-1)

    a6: 3.7(elevado a 5)

    7 elevado a 5 : (7,49,343,2401,16807)

    a6: 3x16.807

    a6:50.421

    Gabarito : Letra B

  • Dados da fórmula:

    a1 = primeiro termo

    q = razão

    an = termo de ordem n (aquele que eu quero encontrar)

    an = a1 . q^(n - 1)

    a6 = 3 . 7^(6 - 1)

    a6 = 3 . 7^5

    a6 = 3 . 16807

    a6 = 50421


ID
5486248
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

João vai aproveitar suas férias daqui 2 anos e fará uma viagem com sua família. Ele fez os cálculos do valor que precisa, e decidiu fazer um investimento de R$ 2.500,00 no banco. Sua aplicação é com taxa de juros de 4% ao ano, no regime de juros compostos, e ele irá deixar por 2 anos. Assinalar a alternativa que apresenta o valor total que João terá após decorridos os 2 anos de sua aplicação: 

Alternativas
Comentários
  • M = ?

    C = 2500

    i = 4% a.a ou 0,04 a.a

    t ou n = 2 anos

    Formula Montante Composto > M=C*(1+i)^n

    M=2500*(1+0,04)^2

    M=2500*1,04^2

    M=2500*1,0816

    M=2704,00


ID
5486251
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O processo de pavimentação de certa avenida foi dividido em 5 dias, sendo pavimentada a mesma distância todos os dias. Sabendo-se que, por dia, foram pavimentados 750m, ao todo, qual a distância total dessa avenida que foi pavimentada?

Alternativas
Comentários
  • GAB. D

    750 . 5 = 3750m

    • Transformar M em KM: andar 3 casas para a esquerda.

    KM -- HM -- DAM -- M

    3750m

    3,750

    LOGO: 3,75Km


ID
5486254
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando-se um retângulo que possui um perímetro igual a 78cm e que o seu lado menor mede 18cm, assinalar a alternativa que apresenta o valor da área desse retângulo:

Alternativas
Comentários
  • 2x+36=78

    x=21

    Area do retangulo

    base*altura

    21*18=378

    gab. E


ID
5486257
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Considerando-se a Cartilha de Segurança para Internet, sobre alguns riscos aos quais se pode estar exposto ao usar a internet, analisar a sentença abaixo:

Pode-se ter contato direto com impostores, porém algo que não ocorre é alguém tentar se passar por outra pessoa e executar ações em seu nome (1ª parte). Os sites costumam ter políticas próprias de privacidade e não podem alterá-las sem aviso prévio, tornando público aquilo que antes era privado (2ª parte). Aquilo que é divulgado na Internet nem sempre pode ser totalmente excluído ou ter o acesso controlado (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários
  • Gab.: A


ID
5486260
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Em relação às funcionalidades do Windows 10, sobre os espaços de armazenamento, analisar a sentença abaixo:

Os espaços de armazenamento ajudam a proteger os dados contra falhas de drive e a expandir o armazenamento ao longo do tempo, conforme vão sendo adicionadas unidades ao computador (1ª parte). Pode-se usar espaços de armazenamento para agrupar duas ou mais unidades em um pool de armazenamento e usar a capacidade desse pool para criar unidades virtuais chamadas espaços de armazenamento (2ª parte). Quando a capacidade estiver acabando, basta adicionar mais unidades ao pool de armazenamento (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários
  • O texto em questão está totalmente correto.

    Para criar um espaço de armazenamento vc precisa de pelo menos duas unidades extras (além da unidade onde o windows está instalado). Essas unidades podem ser discos rígidos internos ou externos, ou unidades de estado sólido. Você pode usar vários tipos de unidades com espaços de armazenamento, por exemplo, unidades USB, SATA e SAS.

  • Letra E

    Espaços de Armazenamento ajuda a proteger seus dados contra falhas de unidade e estender o armazenamento ao longo do tempo à medida que você adiciona unidades ao computado (1 parte). CORRETO

    Você pode usar Espaços de Armazenamento para agrupar duas ou mais unidades em um pool de armazenamento e usar a capacidade desse pool para criar unidades virtuais chamadas de espaços de armazenamento (2 parte). CORRETO

    Quando a capacidade estiver acabando, basta adicionar mais unidades ao pool de armazenamento. (3 parte). CORRETO

    Fonte: https://support.microsoft.com/pt-br/windows/espa%C3%A7os-de-armazenamento-no-windows-b6c8b540-b8d8-fb8a-e7ab-4a75ba11f9f2#WindowsVersion=Windows_10

  • GAB-E

    Totalmente correta.

    QUEM JÁ FEZ ESSA QUESTÃO MAIS DE 5 VEZES, DEIXA O LIKE!!

  • GABARITO: LETRA E

    Espaços de Armazenamento ajuda a proteger seus dados contra falhas de unidade e estender o armazenamento ao longo do tempo à medida que você adiciona unidades ao computador. Você pode usar Espaços de Armazenamento para agrupar duas ou mais unidades em um pool de armazenamento e usar a capacidade desse pool para criar unidades virtuais chamadas de espaços de armazenamento. Esses espaços de armazenamento normalmente armazenam duas cópias de seus dados para que, se alguma unidade falhar, você ainda tenha uma cópia intacta de seus dados. Quando a capacidade estiver acabando, basta adicionar mais unidades ao pool de armazenamento. 

    FONTE: https://support.microsoft.com/pt-br/windows/espa%C3%A7os-de-armazenamento-no-windows-b6c8b540-b8d8-fb8a-e7ab-4a75ba11f9f2


ID
5486263
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Tendo em vista a classificação das partes do computador, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Hardware.
(2) Software.

( ) Memória RAM.
( ) Microsoft Excel.
( ) Microsoft Windows 10.

Alternativas
Comentários
  • A memória RAM é vendida em módulos chamados de pentes de memória, que são presos à placa-mãe por slots (encaixes).

  • GAB-E

    1 - 2 - 2.

    Software.------VOCÊ XINGA

    Hardware-----VOCÊ BATE, QUEBRA, CHUTA..

    ESTUDE MUITO. POIS AS MULHERES GOSTAM DE CARAS BEM RESOLVIDOS, E QUE TENHAM NO MÍNIMO 1900 QUESTÕES RESOLVIDAS NA PLATAFORMA.

  • A questão aborda conhecimentos acerca da definição e exemplos de hardwares e softwares.

     

    Antes de analisarmos os itens apresentados, vale destacar a diferença entre hardware e software:

    Hardware está relacionado à parte física do computador, ou seja, às peças em que podemos tocar, como, por exemplo, monitor, mouse, teclado, fone de ouvido etc.

    Software está relacionado às partes intangíveis e lógicas do computador, como, por exemplo, programas e aplicativos. 

     

    Memória RAM – A memória RAM é o hardware que armazena temporariamente, por ser de memória volátil, informações fornecidas pelo HD, ou seja, ao reiniciar o computador, as informações armazenadas na memória RAM são perdidas. Além disso, ela é responsável por acelerar a busca de informações requeridas pelo usuário.

    Microsoft Excel – O Excel é o software específico do pacote Office utilizado para a criação e edição de planilhas eletrônicas, bem como para a análise de documentos que possuam uma grande quantidade de dados.

    Microsoft Windows 10 – Windows 10 é um tipo de software operacional, cuja função, basicamente, é gerenciar os recursos do sistema (hardware e software). Dentre as atividades do sistema operacional, pode-se destacar o fornecimento da interface com o usuário, compartilhamento de dados, interpretação dos comandos realizados pelo usuário, inicialização e gerenciamento do hardware, gerenciamento de tarefas, execução de programas, segurança de arquivos etc.

     

    Agora basta aplicar os valores na coluna, ficando a seguinte sequência: 1 – 2 – 2.

     

    Gabarito – Alternativa E.

  • GAB-E

    1 - 2 - 2.

  • GABARITO: LETRA E

    COMENTÁRIO DO MONITOR PARA QUEM NÃO TEM ACESSO

    A questão aborda conhecimentos acerca da definição e exemplos de hardwares e softwares.

    Antes de analisarmos os itens apresentados, vale destacar a diferença entre hardware e software:

    Hardware está relacionado à parte física do computador, ou seja, às peças em que podemos tocar, como, por exemplo, monitor, mouse, teclado, fone de ouvido etc.

    Software está relacionado às partes intangíveis e lógicas do computador, como, por exemplo, programas e aplicativos. 

    Memória RAM – A memória RAM é o hardware que armazena temporariamente, por ser de memória volátil, informações fornecidas pelo HD, ou seja, ao reiniciar o computador, as informações armazenadas na memória RAM são perdidas. Além disso, ela é responsável por acelerar a busca de informações requeridas pelo usuário.

    Microsoft Excel – O Excel é o software específico do pacote Office utilizado para a criação e edição de planilhas eletrônicas, bem como para a análise de documentos que possuam uma grande quantidade de dados.

    Microsoft Windows 10 – Windows 10 é um tipo de software operacional, cuja função, basicamente, é gerenciar os recursos do sistema (hardware e software). Dentre as atividades do sistema operacional, pode-se destacar o fornecimento da interface com o usuário, compartilhamento de dados, interpretação dos comandos realizados pelo usuário, inicialização e gerenciamento do hardware, gerenciamento de tarefas, execução de programas, segurança de arquivos etc.

    Agora basta aplicar os valores na coluna, ficando a seguinte sequência: 1 – 2 – 2.


ID
5486266
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considerando-se o Word 2010, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Para inserir uma quebra de página manual, é necessário clicar no local em que se deseja iniciar uma nova página e, após, na guia ___________, no grupo Páginas, clicar em Quebra de Página.

Alternativas
Comentários
  • O examinador foi complacente com a gente. Se ele quisesse arrebentar colocaria a guia Layout como opção.

  • Vale lembrar para outras questões:

    Para Quebra de página no word há 2 opções:

    1. Guia inserir → Grupo páginas → Quebra de página
    2. Guia Layout da página → Grupo Configurar página → Quebras
  • GAB-D

    INSERIR>PÁGINAS>QUEBRA DE PÁGINAS.

    EU SOU A LENDA!!!

  • A questão aborda conhecimentos acerca da localização dos comandos no Word 2010, mais especificamente quanto à localização do comando “Quebra de Página”.

     

    A) Incorreta – A guia “Design” possui comandos relacionados à alteração do design da página, como, por exemplo, cor da página, bordas da página, formatações pré-definidas, marca d’água etc.

    B) Incorreta – A guia “Referências” possui comandos relacionados à adição de informações complementares ao documento, como, por exemplo, legendas, citações, bibliografia, notas de rodapé, sumário etc.

    C) Incorreta – A guia “Correspondências” possui comandos relacionados à personalização do documento para envio em grande massa, como, por exemplo, inserir uma mala direta, recurso utilizado para enviar o documento a diversas pessoas, sendo que o documento será enviado de forma personalizada a cada uma delas, além de permitir a criação e personalização de etiquetas e envelopes.

    D) Correta – O comando “Quebra de página” é utilizado para encerrar a página atual e mover o cursor para uma nova página. Para acessar esse comando, basta o usuário ir à guia “Inserir” e, em seguida, clicar no comando “Quebra de página”, localizado no grupo “Páginas”.

    E) Incorreta – A guia “Revisão” possui comandos relacionados à revisão, à inserção de comentários, à proteção do documento contra edições, à acessibilidade etc.

     

    Gabarito – Alternativa D.


ID
5486269
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Conforme a Ajuda do Google Chrome, sobre o histórico e as atividades, assinalar a alternativa CORRETA: 

Alternativas
Comentários
  • A- Pode-se excluir todos os dados ou apenas os dados de um período específico.

  • Tranquila!

    A- Pode-se excluir todos os dados ou apenas os dados de um período específico.

  • Pode-se excluir todos os dados ou apenas os dados de um período específico.

    Dados como histórico de navegação não podem ser excluídos.

    O Chrome não possui a opção de lembrar senhas de sites.

    É impossível permitir que o Chrome preencha formulários automaticamente com as informações salvas, como endereços ou informações de pagamento.

    Não se pode excluir cookies já existentes, permitir ou bloquear todos os cookies e definir preferências para determinados websites.

  • Pode-se excluir todos os dados ou apenas os dados de um período específico.

    Dados como histórico de navegação não podem ser excluídos.

    O Chrome não possui a opção de lembrar senhas de sites.

    É impossível permitir que o Chrome preencha formulários automaticamente com as informações salvas, como endereços ou informações de pagamento.

    Não se pode excluir cookies já existentes, permitir ou bloquear todos os cookies e definir preferências para determinados websites.

  • GAB-A

    Pode-se excluir todos os dados ou apenas os dados de um período específico.

    EU SOU A LENDA!!!


ID
5486272
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma urna, foram colocadas 20 fichas e cada uma delas tem um número de 1 a 20. Sendo assim, retirando-se aleatoriamente uma ficha dessa urna, qual a probabilidade de ela conter um número que é um múltiplo de 3?

Alternativas
Comentários
  • Múltiplos de 3. De 1 a 20 = 6 múltiplos

    Total de 20 fichas.

    6/20 = 0,3

    Resposta: 30%

    Letra C

  • Gabarito C

    Bizu para saber os múltiplos de um número:

    1) Total dado pela questão ÷ pelo múltiplo que a questão quer20 ÷ 3 = 6,666...7 = 6 números múltiplos de 3 de 1 a 20 (não arredonda).

    2) Total dos números múltiplos ÷ total dado pela questão6 ÷ 20 = 0,3 = 30%.


ID
5486275
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O quadro abaixo apresenta a quantidade de peças produzidas em quatro dias de trabalho em certa indústria. Sendo assim, assinalar a alternativa que apresenta o valor da média diária de peças produzidas:

             Dia                Peças produzidas
               1                            140
               2                             95
               3                            109
               4                            124

Alternativas
Comentários
  • GAB. E

    140 + 109 + 124 + 95 = 468

    468 / 4 = 117

  • Gabarito E

    Quadro:

    Dia         Peças produzidas

    1                 140

    2                 95

    3                 109

    4                 124

    • 140 + 95 + 109 + 124 / 4 = 468/4 = 117.

ID
5486278
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma salada de frutas, Joarez colocou 8 tipos diferentes de frutas. Dessas frutas, 3 são cítricas. Assinalar a alternativa que apresenta a porcentagem de frutas cítricas na salada de frutas do Joarez: 

Alternativas
Comentários
  • 3 x 1/8= 3/8 = 0,375 ( para passar para porcentagem só contar duas casas para direita)

    resultado: 37,5%

  • 8 -----------100%

    3-------------X%

    300/8 = 37,5%

  • Resolvi esse exercício no vídeo:

    https://youtu.be/4uqK0bTaIzk


ID
5486281
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em certo hospital, há um total de 72 leitos de unidades de tratamento intensivo. Sabe-se que a razão entre leitos ocupados e vazios é igual a 7/2. Sabendo-se que há mais leitos ocupados do que vazios, ao todo, quantos leitos estão ocupados nesse hospital?

Alternativas
Comentários
  • fiz de uma forma trabalhosa pq é o único jeito q sei por enquanto, mas da certo com esse tipo de questão kkk

    a questão diz que a cada 7 leitos ocupados, 2 estão vazios, e te pede a quantidade de leitos ocupados

    multipliquei o numerador e denominador e somei tudo de uma forma que dê 72, que é o total de leitos ocupados e vazios, consegui isso com o número 8

    8x7 = 56, 8x2 = 16 >> 56+16 = 72

    56 corresponde a quantidade de leitos ocupados e 16 é a quantidade de leitos vazios. Resposta B

  • Para cada 7 ocupados, 2 estão vazios.

    72 é a mesma coisa de :

    10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 + 10 +2

    10-2= 8 ocupados

    10-2= 8 ocupados

    10-2= 8 ocupados

    10-2= 8 ocupados

    10-2= 8 ocupados

    10-2= 8 ocupados

    10-2= 8 ocupados

    2-2= 0 ocupado.

    ou seja, a 8 x 7= 56 ocupados.

  • Basta dividir o total (72) pela soma do numerador com o denominador da fração, ou seja, (7+2=9). Dessa forma tem-se:

    72/(7+2)

    72/9=8

    Agora, basta multiplicar o 8 pelo numerador e pelo denominador:

    8*7=56 o 7 representa os leitos ocupados

    8*2=16 o 2 representa os leitos vazios

    Espero que ajude!

  • galera que estiver com duvida basta ver esse videiohttps://www.youtube.com/watch?v=oi7WrNVFTps&ab_channel=MatemáticaPraPassar

  • Fiz pela regra de três>>>> se 72 equivale a toda a fração .portanto, 72= 7+2=9 se 72=9 7sera igual a x basta multiplicar cruzado >>>>56


ID
5486284
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Considerando-se que, em uma convenção, havia um total de 600 participantes, sendo que 35% dos participantes eram engenheiros e que 50% dos engenheiros eram engenheiros ambientais, ao todo, quantos engenheiros ambientais estavam presentes nessa convenção?

Alternativas
Comentários
  • 600x35=210/2=105


ID
5486287
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Ao arremessar um dado e uma moeda, qual a probabilidade de se obter um número par no dado e uma coroa na moeda?

Alternativas
Comentários
  • dado . .. ... .... ..... ...... 3/6

    simplificando fica 1/2

    moeda / uma chance de cara / uma chance de coroa

    logo, uma chance em duas. 1/2

    quando falar em E, no enunciado,

    faz vEzes = multiplica

    1/2 . 1/2 = 1/4

    1____ 100

    1/4___X

    x= 100 / 4

    x= 25 %

  • Gabarito C

    Obter um número par no dado (o dado possui 6 faces, sendo 3 pares: 2, 4 e 6) e uma coroa na moeda (a moeda possui 2 faces: cara ou coroa):

    • 3/6 x 1/2 = 3/12 = 0,25 = 25%.

    obs.: "e" = multiplicação.

  • Resolvido:

    https://youtu.be/AmqPlfyfKW8


ID
5486293
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma campanha de arrecadação de alimentos, foram arrecadados um total de 350kg. Sabe-se que esses alimentos serão doados para dois abrigos de maneira diretamente proporcional à quantidade de pessoas que moram em cada um deles. Sabendo-se que os abrigos possuem 75 e 50 pessoas, respectivamente, ao todo, quantos quilos de alimentos serão doados para o abrigo que possui 75 pessoas?

Alternativas
Comentários
  • 125 ------- 350

    75 --------- X

    125 X = 26250

    X = 26250/150

    X= 210

    Letra B

  • 75k+50k=350

    125k=350

    k=350/125=2,8

    75*2,8-->210

  • Máquinas de moer questões! Vamos q vamos rapaziada.


ID
5486296
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Analisando-se a sequência numérica abaixo, assinalar a alternativa que apresenta o próximo termo dessa sequência:

1, 8, 16, 23, 46, 53, 106, 113, 226, 233, ?

Alternativas
Comentários
  • A primeira coisa que tentei entender foi a diferença do segundo número para o primeiro: 8 -1 = 7

    E depois a diferença do terceiro para o segundo: 16 - 8 = 8

    Do quarto para o terceiro repetiu a mesma ideia do primeiro: 23 - 16 = 7

    Então já temos uma ideia de que temos que somar 7 no primeiro, terceiro, quinto, sétimo... em todos os ímpares da sequência.

    Continuando...

    Se pegarmos o quinto e tirar a diferença com o quarto: 46 - 23 = 23

    Logo podemos concluir que temos que multiplicar por 2 no segundo, quarto, sexto, oitavo... em todos os pares da sequência.

    Então temos:

    1 + 7 = 8

    8 x 2 = 16

    16 + 7 = 23

    23 x 2 = 46

    46 + 7 = 53

    53 x 2 = 106

    106 + 7 = 113

    113 x 2 = 226

    226 + 7 = 233

    233 x 2 = 466

    Resposta certa: Alternativa C

  • O padrão é: soma 7 e dobra o resultado.

    1+7 = 8 + 8 = 16 + 7 = 23 + 23 = 46 + 7 = 53 + 53 = 106 ....

  • GAB C

    1, 8, 16, 23, 46, 53, 106, 113, 226, 233, 

    1- 8= 7

    8 . 2 = 16

    23-16= 7

    23 . 2 = 46

    ...........

    1) Você diminui e depois multiplica por 2x

    Bons estudos !

  • É simples primeiro vc soma 7, no próximo multiplica por 2 e assim sequencialmente.

    EX: 1 +7= 8, agora no próximo multiplica por dois.

  • GABA: C

    Se liga, federal!

    AUMENTA 7 depois MULTIPLICA POR 2 

    1(+7), 8(x2), 16(+7), 23(x2), 46(+7), 53(x2), 106(+7), 113(x2), 226(+7), 233(x2),466 

    senado federal - pertencelemos!


ID
5486299
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

O relógio de Pedro está 4 minutos atrasado, porém Pedro acha que ele está 3 minutos adiantado. Sabendo-se que, em certo dia, Pedro chegou à escola achando que estava 10 minutos adiantado, pode-se dizer que, na verdade, ele estava:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    Ele acha que está 10 min adiantado, menos 3 min que ele já sabe estar adiantado = 7 min;

    Tem que diminuir mais 4 min de atraso do = 3 min adiantado.


ID
5486302
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal (CF), sobre os princípios fundamentais, analisar os itens abaixo:

I. A CF garante aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade.
II. Ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei.
III. Nos termos da CF, os homens são proeminentes às mulheres.
IV. É vedada a manifestação do pensamento.

Estão CORRETOS:

Alternativas
Comentários
  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre direitos e garantias individuais.

    I- CorretoÉ o que dispõe a Constituição em seu art. 5º: "Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes: (...)". 

    II- CorretoÉ o que dispõe a Constituição em seu art. 5º, II: "ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei".   

    III- Incorreto. Proeminente significa "mais importante". De acordo com a CRFB/88, homens e mulheres são iguais. Art. 5º, I, CRFB/88: "homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição".

    IV- Incorreto. A Constituição garante a manifestação do pensamento, só veda o anonimato. Art. 5º, IV, CRFB/88: "é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa A (somente os itens I e II estão corretos).

  • proeminente

    adjetivo de dois gêneros

    1. 1.
    2. que se eleva acima do que o rodeia.
    3. 2.
    4. que avança em ponta; saliente.
    5. "maçãs do rosto p."

    Fonte: Google

  • GAB-A

    Somente os itens I e II.

    ART. 5º

    I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição;

    ESTUDE ATÉ VOCÊ CONQUISTAR SUA TÃO SONHADA APROVAÇÃO.

  • GABARITO: A

    I - CERTO: Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    II - CERTO: Art. 5º, II - ninguém será obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei;

    III - ERRADO: Art. 5º, I - homens e mulheres são iguais em direitos e obrigações, nos termos desta Constituição;

    IV - ERRADO: Art. 5º, IV - é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato;  

  • as assertivas III e IV estão faceis de identificar que estão erradas só ai ja da pra descartar as quatro alternativas que as envolve

  • Sabendo que a III estava errado vc ja matava questão.

    VRAAAAAU


ID
5486308
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Segundo a Constituição Federal, sobre um dos direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de ______ anos e de qualquer trabalho a menores de _____ anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de _____ anos.

Alternativas
Comentários
  • A questão exige conhecimento acerca dos direitos sociais e pede ao candidato que preencha corretamente as lacunas do texto que segue. Vejamos: "Proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de ______ anos e de qualquer trabalho a menores de _____ anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de _____ anos."

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 7º, XXXIII, CF, que preceitua:

    Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XXXIII - proibição de trabalho noturno, perigoso ou insalubre a menores de dezoito e de qualquer trabalho a menores de dezesseis anos, salvo na condição de aprendiz, a partir de quatorze anos;  

    Portanto, os termos/números que preenchem corretamente as lacunas são: 18 / 16 / 14, de modo que somente o item "A" encontra-se correto.

    Gabarito: A

  • Art. 7º

  • Gabarito A

    Dos Direitos Sociais - Direitos individuais de trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:

    Proibição que visa igualdade formal:

    1. Trabalho perigoso, noturno e insalubre a menor de 18 anos;
    2. Qualquer trabalho a menor de 16 anos (permitido condição de aprendiz a partir de 14 anos);
    3. Diferença de salários, exercício de funções e critérios de admissão devido ao sexo, idade, cor ou estado civil;
    4. Discriminação no salário e no critério de admissão do trabalhador portador de deficiência;
    5. Distinção de trabalho manual, técnico e intelectual ou entre profissionais respectivos.
  • Regra:

    Menor de 18 não trabalha no P.I.N

    Perigoso

    Insalubre

    Noturno

    Via de regra, menor de 16 não trabalha, salvo na condição de aprendiz a partir dos 14 anos.

    Bons estudos!!!

  • GAB-A

    18 | 16 | 14-------------------------------ECA ( ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE).

    FOCO FORÇA E FÉ!!!!

  • Pense assim: uma P.A decrescente de razão -2 18 anos: perigoso, insalubres e noturno [-2 quanto é?] 16 anos: qualquer trabalho [-2 quanto é?] 14 anos: ressalvado menor aprendiz FAÇA LINKS ENTRE TUDO!!!!

ID
5486311
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com a Lei Orgânica do Município, ao Município é vedado:

I. Recusar fé aos documentos públicos.
II. Utilizar ou permitir que seja utilizado, para propaganda político-partidária ou para fins estranhos à administração, qualquer dos bens ou serviços municipais, ressalvadas as exceções previstas na legislação eleitoral.
III. Estabelecer penalidades, dispondo sobre a competência das autoridades com poder de aplicá-las, por infrações às leis e regulamentos municipais.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas

ID
5486314
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Em conformidade com a Lei Orgânica do Município, dependerão do voto favorável de dois terços dos Vereadores, as deliberações sobre as seguintes matérias:

I. Aprovação de emenda à Lei Orgânica.
II. Rejeição do parecer prévio do Tribunal de Contas.
III. Julgamento do Prefeito, Vice-Prefeito e Vereadores, com vistas à cassação do mandato.
IV. Pedido de intervenção no Município.

Estão CORRETOS: 

Alternativas

ID
5486317
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com a Lei Orgânica do Município, sobre os servidores públicos, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    A. Extinto o cargo ou declarada a sua desnecessidade, o servidor estável será reintegrado em outra vaga e o eventual ocupante da vaga, se estável, será reconduzido a outro cargo de origem similar, com direito à indenização

    • O atual ocupante do cargo será reconduzido (se estável, sem indenização) e aproveitado (estará disponível).

    B. Invalidada por sentença judicial a demissão do servidor estável, ficará ele em disponibilidade, com remuneração proporcional ao tempo de serviço, até seu adequado aproveitamento em outro cargo.

    C. É permitido aos servidores públicos atividades político-partidárias nas horas e locais de trabalho.


ID
5486320
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com a Lei Municipal nº 3.072/2002 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, assinalar a alternativa CORRETA: 

Alternativas

ID
5486323
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com a Lei Municipal nº 3.072/2002 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, sobre direitos e vantagens, analisar a sentença abaixo:

Nenhum servidor poderá perceber mensalmente, a título de remuneração ou subsídio, importância maior do que a fixada como limite pelo Município e sua interpretação, segundo o Supremo Tribunal. Inclui-se no teto de remuneração as diárias de viagem e o acrescimento constitucional de 1/3 de férias (1ª parte). O vencimento, a remuneração e o provento não serão objeto de arresto, sequestro ou penhora, inclusive nos casos de prestação de alimentos resultantes de decisão judicial (2ª parte). As vantagens pecuniárias serão acumuladas para efeito de concessão de quaisquer acréscimos pecuniários ulteriores, sob o mesmo título ou idêntico fundamento (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas

ID
5486329
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

De acordo com a Lei Municipal nº 3.072/2002 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, sobre as responsabilidades, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, de que resulte prejuízo ao erário ou a terceiros.
( ) A responsabilidade penal abrange crimes e contravenções imputados ao servidor.
( ) A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada até o limite do valor da dívida.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A

    (C) A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, de que resulte prejuízo ao erário ou a terceiros.

    • A responsabilidade CIVIL decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, de que resulte prejuízo ao erário ou a terceiros. 

    (C) A responsabilidade penal abrange crimes e contravenções imputados ao servidor.

    (E) A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada até o limite do valor da dívida

    • Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor, perante a Fazenda Pública, em ação regressiva, SEM prejuízo de outras medidas administrativas e judiciais cabíveis. 
    • A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada até o limite do valor da HERANÇA RECEBIDA.


ID
5486332
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Segundo a Lei nº 8.429/1992 - Lei de Improbidade Administrativa, constitui ato de improbidade administrativa importando enriquecimento ilícito:

I. Auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo.
II. Perceber vantagem econômica indireta para facilitar a locação de bem público ou o fornecimento de serviço por ente estatal por preço inferior ao valor de mercado.
III. Permitir ou facilitar a aquisição de bem ou serviço por preço superior ao de mercado.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • III = Lesão ao erário

  • NA II DIZ POR PREÇO INFERIOR O CERTO NÃO SERIA SUPERIOR, PQ A II ESTÁ CORRETA....

  • "NA II DIZ POR PREÇO INFERIOR O CERTO NÃO SERIA SUPERIOR, PQ A II ESTÁ CORRETA...."

    O agente irá ganhar algo $ para vender (alienar), trocar (permutar) ou alugar (locação) ou prestar um serviço para alguém que irá pagar um valor bem abaixo do que realmente é.

    Por exemplo, o agente público Fulano ganha R$ 100 do particular Beltrano para vender um bem público de R$ 1.000 (valor de mercado) por R$ 500. Ou seja, por um valor inferior ao preço correto.

    Assim, Fulano lucrou R$ 100 e Beltrano lucrou R$ 400 (De 1.000 do bem público pagou só R$ 500 e mais R$ 100 pro Fulano) e a Adm. Pública se deu mal.

  • A presente questão deve ser respondida à luz da Lei n. 8.429/92 e exige conhecimento acerca do tema improbidade administrativa.

     

    Para responder ao questionamento apresentado pela banca, importante conhecer a literalidade da seguinte norma, vejamos:

     

    Art. 9º Constitui ato de improbidade administrativa importando em enriquecimento ilícito auferir, mediante a prática de ato doloso, qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo, de mandato, de função, de emprego ou de atividade nas entidades referidas no art. 1º desta Lei, e notadamente:        

    (...)

    III - perceber vantagem econômica, direta ou indireta, para facilitar a alienação, permuta ou locação de bem público ou o fornecimento de serviço por ente estatal por preço inferior ao valor de mercado;

     

    Vejamos os itens:

     

    I – CERTO – Auferir qualquer tipo de vantagem patrimonial indevida em razão do exercício de cargo.

     

    A conduta descrita no enunciado da questão aperfeiçoa-se ao teor do art. 9º, caput, da Lei 8.429/92, isto é, constitui ato de improbidade administrativa gerador de enriquecimento ilícito.

     

    II – CERTO – Perceber vantagem econômica indireta para facilitar a locação de bem público ou o fornecimento de serviço por ente estatal por preço inferior ao valor de mercado.

     

    A conduta descrita no enunciado da questão aperfeiçoa-se ao teor do art. 9º, III, da Lei 8.429/92, isto é, constitui ato de improbidade administrativa gerador de enriquecimento ilícito.

     

    III – ERRADO – Permitir ou facilitar a aquisição de bem ou serviço por preço superior ao de mercado.

     

    Constitui ato de improbidade administrativa que causam prejuízo ao erário.

     

    Portanto, totalmente correto os itens I e II.

     




    Gabarito da banca e do professor: letra C

  • GABARITO C

    I: CERTA

    II: CERTA

    III: ERRADA

    A alternativa III encontra-se incorreta por se tratar, neste caso, de ação que causa prejuízo ao erário e não enriquecimento ilícito

    art. 10, inciso III: Permitir ou facilitar a aquisição de bem ou serviço por preço superior ao de mercado.


ID
5486335
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em conformidade com a Lei nº 8.666/1993 - Lei de Licitações e Contratos da Administração Pública, o procedimento licitatório previsto nessa Lei caracteriza ato administrativo:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO ; Letra C

    Lei 8.666/93 Art. 4 [...]

    Parágrafo único. O procedimento licitatório previsto nesta lei caracteriza ato administrativo formal, seja ele praticado em qualquer esfera da Administração Pública.

  • GAB.: C

    Lei 8.666/93 Art. 4 [...]

    Parágrafo único. O procedimento licitatório previsto nesta lei caracteriza ato administrativo formal, seja ele praticado em qualquer esfera da Administração Pública.

  • Duas coisinhas importantes que precisamos saber...

    • 1- O Processo licitatório é praticado em nos âmbitos dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Além disso...

    Subordinam-se ao regime da lei 8.666, além dos órgãos da administração direta, os fundos especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

    • 2- De acordo com a lei, o procedimento licitatório previsto nesta lei caracteriza ato administrativo FORMAL, seja ele praticado em qualquer esfera da Administração Pública.

    Portanto, alternativa C está correta!!!

  • A questão indicada está relacionada com a Lei nº 8.666 de 1993.

    - Lei de Licitações – Lei nº 8.666 de 1993;

    - Lei nº 14.133 de 2021;


    Conforme indicado no artigo 193, Inciso II, da Lei nº 14.133 de 2021, serão revogados os artigos 89 a 108, da Lei nº 8.666 de 1993 na data de publicação da nova lei de licitações. Além disso, serão revogadas a Lei nº 8.666 de 1993 – Lei de Licitações -, a Lei nº 10.520 de 2002 – Lei do Pregão – e os artigos 1º a 47-A, da Lei nº 12.462 de 2011, após passados 2 anos da publicação oficial desta Lei.

     
    Com base no artigo 4º, da Lei nº 8.666 de 1993, todos que participam da licitação, promovida pelos órgãos ou entidades indicadas no artigo 1º, possuem direito público subjetivo à observância do procedimento estabelecido na lei e pode o cidadão acompanhar o seu desenvolvimento, contanto que não interfira de modo a perturbar ou impedir a realização de trabalhos.

    De acordo com o artigo 4º, parágrafo único, da Lei nº 8.666 de 1993, o procedimento licitatório disposto na Lei nº 8.666 de 1993, é caracterizado como “ato administrativo formal, seja ele praticado em qualquer esfera da Administração Pública."


    A)     INCORRETA. Procedimento praticado em esfera federal, estadual e municipal.

    B)     INCORRETA. Trata-se de procedimento formal.

    C)     CORRETA, com base no artigo 4º, parágrafo único, da Lei nº 8.666 de 1993.

    D)    INCORRETA. Trata-se de procedimento formal.

    E)   INCORRETA. A licitação é o procedimento por intermédio do qual a Administração Pública realiza. em regra geral, contratações públicas. Dessa forma, não se aplica a contratações particulares.


    Gabarito do Professor: C

ID
5486338
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei nº 10.520/2002 - Lei do Pregão, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Para aquisição de bens e serviços comuns, deverá ser adotada a licitação na modalidade de pregão.
( ) Consideram-se bens e serviços comuns aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.
( ) O pregão deverá ser realizado por meio da utilização de recursos de tecnologia da informação.

Alternativas
Comentários
  • Art. 1º  Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei. ?? Não entendi.
  • Art. 1º Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

    O item 1 fala que Deverá

  • Na NOVA lei de licitações:

    XLI - pregão: modalidade de licitação obrigatória para aquisição de bens e serviços comuns, cujo critério de julgamento poderá ser o de menor preço ou o de maior desconto;

  • É VOCE GIRÃO??

  • Gab. B

    I- Art. 1º Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

    III- I§ 1º Poderá ser realizado o pregão por meio da utilização de recursos de tecnologia da informação, nos termos de regulamentação específica.

    (emoticon de palhaço)

  • Gab. B

    Art. 1º Para aquisição de bens e serviços comuns, poderá ser adotada a licitação na modalidade de pregão, que será regida por esta Lei.

    Parágrafo único. Consideram-se bens e serviços comuns, para os fins e efeitos deste artigo, aqueles cujos padrões de desempenho e qualidade possam ser objetivamente definidos pelo edital, por meio de especificações usuais no mercado.

    Art. 2º (VETADO)

    § 1º Poderá ser realizado o pregão por meio da utilização de recursos de tecnologia da informação, nos termos de regulamentação específica.

  • primeira coisa que o concurseiro tem que grifar nos seus resumos é o poderá/deverá
  • questão bem malvada kkkk

    agora to mais atento


ID
5486341
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Segundo a Lei nº 12.527/2011 - Lei de Acesso a Informações, o acesso à informação de que trata essa Lei compreende os direitos de obter informação, EXCETO:  

Alternativas
Comentários
  • art 7 § 1º O acesso à informação previsto no caput não compreende as informações referentes a projetos de pesquisa e desenvolvimento científicos ou tecnológicos cujo sigilo seja imprescindível à segurança da sociedade e do Estado. 


ID
5486344
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

 Segundo a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, a pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:

I. Acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis.
II. Tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências.
III. Atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Alternativa E

    Conforme a Lei nº 13.146/2015 - Estatuto da Pessoa com Deficiência, vejamos:

    Do Atendimento Prioritário

    Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:

    I - proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    II - atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público;

    III - disponibilização de recursos, tanto humanos quanto tecnológicos, que garantam atendimento em igualdade de condições com as demais pessoas;

    IV - disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque;

    V - acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis;

    VI - recebimento de restituição de imposto de renda;

    VII - tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências.

    § 1º Os direitos previstos neste artigo são extensivos ao acompanhante da pessoa com deficiência ou ao seu atendente pessoal, exceto quanto ao disposto nos incisos VI e VII deste artigo.

    § 2º Nos serviços de emergência públicos e privados, a prioridade conferida por esta Lei é condicionada aos protocolos de atendimento médico.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 13.146/2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência) e pede ao candidato que julgue os itens que seguem, no tocante ao atendimento prioritário. Vejamos:

    I. Acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis.

    Correto, nos termos do art. 9º, V, do Estatuto da Pessoa com Deficiência: Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de: V - acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis;

    II. Tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências.

    Correto, nos termos do art. 9º, VII, do Estatuto da Pessoa com Deficiência: Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de: VII - tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências.

    III. Atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público.

    Correto, nos termos do art. 9º, II, do Estatuto da Pessoa com Deficiência: Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de: II - atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público;

    Portanto, todos os itens estão corretos.

    Gabarito: E

  • Gab.: E

    Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:

    I - proteção e socorro em quaisquer circunstâncias;

    II - atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público;

    III - disponibilização de recursos, tanto humanos quanto tecnológicos, que garantam atendimento em igualdade de condições com as demais pessoas;

    IV - disponibilização de pontos de parada, estações e terminais acessíveis de transporte coletivo de passageiros e garantia de segurança no embarque e no desembarque;

    V - acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis;

    VI - recebimento de restituição de imposto de renda;

    VII - tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências.

    § 1º Os direitos previstos neste artigo SÃO EXTENSIVOS ao acompanhante da pessoa com deficiência ou ao seu atendente pessoal, EXCETO quanto ao disposto nos incisos VI e VII deste artigo [restituição de imposto de renda e tramitação processual].

    § 2º Nos serviços de emergência públicos e privados, a prioridade conferida por esta Lei é condicionada aos protocolos de atendimento médico. 

  • GABARITO: E

    Art. 9º A pessoa com deficiência tem direito a receber atendimento prioritário, sobretudo com a finalidade de:

    I - CERTO: V - acesso a informações e disponibilização de recursos de comunicação acessíveis;

    II - CERTO: VII - tramitação processual e procedimentos judiciais e administrativos em que for parte ou interessada, em todos os atos e diligências.

    III - CERTO: II - atendimento em todas as instituições e serviços de atendimento ao público;


ID
5486347
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Em conformidade com a Lei Municipal nº 2.534/1998 - Código de Meio Ambiente e de Posturas Municipal, sobre as estradas e os caminhos municipais, analisar a sentença abaixo:

É permitida a abertura, para uso público, de estradas ou caminhos, constituindo frente de glebas ou terrenos, desde que seja comunicado ao Município (1ª parte). Nos casos de doação ao Município das faixas e dos terrenos tecnicamente exigíveis para estradas e caminhos municipais, não haverá qualquer indenização por parte da municipalidade, relativamente a áreas remanescentes (2ª parte). Todos os proprietários rurais, arrendatários ou ocupantes de terras rurais, ficam obrigados a manter roçada a testada de suas terras e a conservar abertos os escoadouros e valetas correspondentes (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas

ID
5486350
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Considerando-se a Lei Municipal nº 2.534/1998 - Código de Meio Ambiente e de Posturas Municipal, analisar a sentença abaixo:

É permitida ou tolerada a emissão de fumaça com padrão três da Escala Ringelmann, por um período máximo de seis minutos, em qualquer período de uma hora, correspondente às operações iniciais de combustão ou de limpeza da fornalha (1ª parte). A administração municipal fiscalizará, concorrentemente e em colaboração com as autoridades estaduais, as fontes produtoras de sons e de ruídos incômodos (2ª parte). Os moradores são responsáveis pelos serviços de limpeza e conservação do passeio e sarjeta fronteiriços à sua propriedade e residência, que devem ser feitos em horário conveniente e de pouco trânsito (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas

ID
5486353
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Considerando-se a Lei Municipal nº 2.534/1998 - Código de Meio Ambiente e de Posturas Municipal, NÃO é considerado de responsabilidade da municipalidade o recolhimento de resíduos provenientes:

I. De estabelecimentos industriais.
II. De terra e os resíduos de materiais de construção, os entulhos de demolições, os resíduos resultantes da limpeza de jardins, hortas, pomares, estábulos e similares.
III. De serviço saúde.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas

ID
5486356
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com ALEXANDRINO e PAULO, sobre a Administração Pública, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Administração Pública, em sentido ________________, só inclui os órgãos e as pessoas jurídicas que exercem função meramente administrativa, de execução dos programas de governo. Ficam excluídos os órgãos políticos e as funções políticas de elaboração das políticas públicas. Administração Pública, em sentido ________________, é o conjunto de órgãos, pessoas jurídicas e agentes que o ordenamento jurídico identifica como Administração Pública, não importa a atividade que exerçam.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    Administração Pública

    • sentido subjetivo
    • formal
    • orgânico

    Servidores, órgãos

     

    Administração pública

    • sentido objetivo
    • material
    • funcional

    Serviços públicos

     

    MOF (Material; Objetivo e Funcional) --> Representa o conjunto de atividades que costumam ser consideradas próprias da função administrativa;

    SOF (Subjetivo; Orgânico e Formal) --> É o conjunto de órgãos, pessoas jurídicas e agentes que o nosso ordenamento jurídico identifica como administração pública. 

    Fonte: Meus resumos e contribuições de outros colegas do QC.

  • ESSA FOI NO CHUTE KKKKKKKKKKKKK

    #PMGO 2022

  • Questão gostosa demais. Vontade de imprimir e ficar lendo o dia todo.

    Material, Objetiva e Funcional - MOF: (ATIVIDADE)

    Formal, Orgânica e Subjetivo - FOS: ( QUEM?)

    ADMINISTRAÇÃO EM SENTIDO AMPLO

    Abrange os órgãos de governo que exercem função política, e os órgãos e pessoas que exercem função meramente administrativa.

    ADMINISTRAÇÃO EM SENTIDO ESTRITO

    Inclui apenas as PESSOAS E ÓRGÃOS que fazem uma atividade MERAMENTE ADMINISTRATIVA.

  • Macete sobre os sentidos da administração pública:

    SUbjetivo, FORmal e ORgânico: "O Sujeito possui FORma ORgânica": Só lembrar que “subjetivo” diz respeito ao indivíduo, ao sujeito que, no caso, exerce a função administrativa.

    OBjetivo, MATERIAL e FUNCIONAL: "O OBjeto é um MATERIAL FUNCIONAL": Só lembrar que o objeto funciona para alguma coisa, no caso para as atividades [conjunto de atividades], serviços, políticas da administração pública etc.

    Fonte: Colega do QC

  • Lembre do SUORFO (quem):

    SU: Subjetivo

    OR: Orgânico

    FO: Formal

  • GABARITO - A

    SOF - Subjetivo Orgânico Formal = Pessoas Jurídicas e Órgãos Públicos

    MOF - Material Objetivo Funcional = Função Administrativa e as Atividades desempenhadas

  • SOF: QUEM

    MOF: ATIVIDADE

  • Gabarito A

    Administração Pública, em sentido ESTRITO, só inclui os órgãos e as pessoas jurídicas que exercem função meramente administrativa, de execução dos programas de governo. Ficam excluídos os órgãos políticos e as funções políticas de elaboração das políticas públicas.

    Administração Pública, em sentido FORMAL, SUBJETIVO E ORGÂNICO, é o conjunto de órgãos, pessoas jurídicas e agentes que o ordenamento jurídico identifica como Administração Pública, não importa a atividade que exerçam.

  • gab. A

    Adm. Pública em sentido estrito envolve todo o aparelhamento estatal voltado à execução de políticas públicas. Em sentido subjetivo - formal - orgânico envolve os agentes, órgãos e entidades públicas.

  • Gabarito: A

    ADMINISTRAÇÃO EM SENTIDO AMPLO

    Abrange os órgãos de governo que exercem função política, e também os órgãos e pessoas jurídicas que exercem função meramente administrativa.

    ADMINISTRAÇÃO EM SENTIDO ESTRITO

    Só inclui os órgãos e as pessoas jurídicas que exercem função meramente administrativa, de execução dos programas de governo. Ficam excluídos os órgãos políticos e as funções políticas de elaboração das políticas públicas.

    Administração Pública em sentido formal, subjetivo ou orgânico é o conjunto de órgãos, pessoas jurídicas e agentes que o nosso ordenamento jurídico identifica como Administração Pública, não importa a atividade que exerçam (como regra, evidentemente, esses órgãos, entidades e agentes desempenham função administrativa).

    Administração Pública em sentido material, objetivo ou funcional representa o conjunto de atividades que costumam ser consideradas próprias da função administrativa.

    O conceito adota como referência a atividade ( o que é realizado), não obrigatoriamente quem a exerce.

  • A questão indicada está relacionada com a Administração Pública.


    Administração Pública (sentido amplo): compreende os órgãos do governo e as funções políticas que exercem, órgãos e pessoas jurídicas que desempenham funções meramente administrativas.

    Função política: elaboração de diretrizes e programas de ação governamental.

    Administração Pública (sentido estrito): inclui apenas os órgãos e pessoas jurídicas administrativas e funções que eles desempenham. Ficam excluídos: órgãos do governo e funções políticas que exercem.

    Administração Pública (sentido formal, subjetivo ou orgânico): conjunto de órgãos, pessoas jurídicas e agentes.

    Administração Pública (sentido material, objetivo ou funcional): compreende o conjunto de atividades que costumam ser tidas como próprias da função administrativa, tais como: serviço público, polícia administrativa, fomento e intervenção.

    Diante do exposto, percebe-se que o único gabarito correto é a letra A).

     Gabarito do Professor: A

ID
5486359
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

Segundo o princípio da ____________, a Administração Pública só pode fazer o que a lei permite.

Alternativas
Comentários
  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a opção CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca dos princípios constitucionais expressos, que devem ser memorizados pelos alunos, por representarem tema recorrente em provas dos mais variados níveis.

    Conforme expresso na Constituição Federal Brasileira de 1988:

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:         

    Trata-se do famoso LIMPE.

    Legalidade

    O Administrador não pode agir, nem deixar de agir, senão de acordo com a lei, na forma determinada.

    Impessoalidade

    A Administração deve atuar de forma a servir a todos, independente de preferências ou aversões partidárias ou pessoais. Encontra-se diretamente relacionado ao princípio da impessoalidade a ideia de igualdade/isonomia. Assim, por exemplo, os concursos públicos representam uma forma de que todos tenham a mesma possibilidade (igualdade formal) de conquistar um cargo público, independentemente de favoritismos e/ou nepotismo. No entanto, o princípio da impessoalidade também se encontra diretamente ligado à ideia de finalidade das ações organizacionais, ou seja, as ações da Administração Pública devem atingir o seu fim legal, a coletividade, não sendo utilizada como forma de beneficiar determinados indivíduos ou grupos apenas.

    Moralidade

    Trata-se aqui não da moral comum, e sim da moral administrativa ou ética profissional, consistindo no conjunto de princípios morais que devem ser observados no exercício de uma profissão.

    Publicidade

    Segundo o princípio da publicidade, os atos públicos devem, como requisito de sua eficácia, ter divulgação oficial, com as exceções previstas em lei (segurança nacional, certas investigações policiais, processos cíveis em segredo de justiça etc.). Quando os atos e contratos tornam-se públicos, há uma maior facilidade de controle pelos interessados e pelo povo de uma maneira geral, e este controle faz referência tanto aos aspectos de legalidade quanto de moralidade.

    Eficiência

    O princípio da eficiência foi introduzido expressamente pela Emenda Constitucional 19 de 4/06/1998, que afirma que não basta a instalação do serviço público. Além disso, o serviço deve ser prestado de forma eficaz e atender plenamente à necessidade para a qual foi criado, através da otimização dos meios para atingir o fim público colimado.

    Assim:

    C. CERTO. Legalidade.

    GABARITO: ALTERNATIVA C.

  • GAB C

    PRINCIPIO DA LEGALIDADE

    #PMGO 2022

  • gabarito C

    diferentemente dos não servidores, os servidores só deve fazer o que a lei permite. enquanto os particulares pode fazer tudo, desde que a lei não proíba

  • Gabarito : Alternativa C

    A administração pública só poderá fazer o que a lei autoriza, diferentemente , do particular tudo que não é proibido , é permitido

  • LEGALIDADE para o ADMINISTRADOR

    - Só poder fazer o que a lei autoriza

    -subordinação ( só pode agir de maneira infla legal )

    -lacuna legislativa: proibição para agir

    -efeito da lei: positivo ( permite a atuação )

  • Gab.: C

    A) impessoalidade: deve ser observada em relação aos administrados (no sentido de que os atos da Administração devem observar a finalidade pública) e à Administração Pública (no sentido de que os atos administrativos são imputáveis ao órgão ou à pessoa jurídica que os praticou e não aos servidores públicos).

    B) hierarquia: relação de coordenação e subordinação entre os órgãos que compõem a estrutura da Administração Pública. 

    C) legalidade:  a Administração Pública só pode fazer o que a lei prevê/permite.

    D) moralidade administrativa: exige atuação segundo padrões éticos de probidade, decoro e boa-fé; seu descumprimento caracteriza desvio de poder e ato de improbidade administrativa.

    E) publicidade: a regra geral na Administração Pública é a divulgação de seus atos; o sigilo somente é admissível nas hipóteses previstas na Constituição.

  • Gabarito C

    A. Impessoalidade

    Quando o agente público atua em sua função, não é a pessoa do agente quem pratica o ato, mas sim o órgão público que ele representa. O agente público no desempenho do cargo representa o órgão.

    ex: Entrega de mandato → agente público estará representando a União, o Poder Judiciário.

    B. Hierarquia

    Os órgãos da Adm. Pública devem ser estruturados de tal forma para que haja uma relação de coordenação e subordinação entre eles, cada um titular de atribuições definidas na lei.

    C. Legalidade

    É o dever de observar a lei, sendo que o particular tem autonomia de vontade (a não ser que a lei proíba) e o público só age mediante lei expressa.

    D. Moralidade administrativa

    Dever de atuar de forma ética com honestidade, lealdade, justiça, boa-fé, probidade.

    E. Publicidade

    Controle dos atos da administração através da publicação em um órgão oficial a fim de garantir a eficácia para produzir efeitos e a transparência (exceção: assuntos de Segurança Nacional e intimidade da Administração).

    obs.: são todos Princípios Expressos, menos Hierarquia que é Princípio Implícito.


ID
5486362
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Segundo o Manual de Redação da Presidência da República, a redação oficial deve caracterizar-se por:

I. Clareza e imprecisão.
II. Coesão e coerência.
III. Pessoalidade.
IV. Formalidade e padronização.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • Conforme o Manual (2018, p. 16):

    A redação oficial deve caracterizar-se por:

    • clareza e precisão;
    • objetividade;
    • concisão;
    • coesão e coerência;
    • impessoalidade;
    • formalidade e padronização; e
    • uso da norma padrão da língua portuguesa.

    Gab. D

  • GABARITO: D.

    Atributos ou Fundamentos

    FICO com CC Pedro

    Formalidade

    • A linguagem deve ser formal (norma culta ou padrão).
    • A opção do uso da norma culta na redação oficial deve-se ao fato de que esta norma é universal e significa, portanto, que ela é mais clara.
    • Deve haver o emprego adequado dos pronomes de tratamento.
    • É preciso manter a civilidade e a polidez na abordagem do assunto.

    Impessoalidade

    • Agente comunicador único: serviço público.
    • Emissor: não deve apresentar impressões subjetivas sobre o que comunica.
    • Destinatário: deve receber tratamento homogêneo.
    • Assunto: deve ser de interesse público. 

    Concisão

    • Máximo de informação com o mínimo de palavras.
    • Trata-se do oposto da prolixidade.
    • Evitar: caracterizações e comentários supérfluos, adjetivos e advérbios inúteis, subordinação excessiva (cortar/eliminar palavras ou expressões desnecessárias).

    Objetividade

    • Ser objetivo é ir diretamente ao assunto que se deseja abordar, sem voltas e sem redundâncias. Para conseguir isso, é fundamental que o redator saiba de antemão qual é a ideia principal e quais são as secundárias.
    • As ideias que não acrescentam em nada devem ser dispensadas.

    Coerência e Coesão

    • A conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto. Percebe-se que o texto tem coesão e coerência quando se lê um texto e se verifica que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, dando continuidade uns aos outros. Alguns mecanismos que estabelecem a coesão e a coerência de um texto são: referência, substituição, elipse e uso de conjunção.

    Precisão

    • Escolha de expressão que não confira duplo sentido ao texto.
    • Manifestação do pensamento ou da ideia com as mesmas palavras, evitando o emprego de sinonímia com propósito meramente estilístico.
    • A repetição vocabular torna o texto mais claro

  • Gab.: D

    Revisão:

    Conforme o Manual (2018, p. 16):

    A redação oficial deve caracterizar-se por:

    • clareza e precisão;
    • objetividade;
    • concisão;
    • coesão e coerência;
    • impessoalidade;
    • formalidade e padronização; e
    • uso da norma padrão da língua portuguesa.

    Atributos ou Fundamentos

    FICO Com CC Pedro

    Formalidade

    • A linguagem deve ser formal (norma culta ou padrão).
    • A opção do uso da norma culta na redação oficial deve-se ao fato de que esta norma é universal e significa, portanto, que ela é mais clara.
    • Deve haver o emprego adequado dos pronomes de tratamento.
    • É preciso manter a civilidade e a polidez na abordagem do assunto.

    Impessoalidade

    • Agente comunicador único: serviço público.
    • Emissor: não deve apresentar impressões subjetivas sobre o que comunica.
    • Destinatário: deve receber tratamento homogêneo.
    • Assunto: deve ser de interesse público. 

    Concisão

    • Máximo de informação com o mínimo de palavras.
    • Trata-se do oposto da prolixidade.
    • Evitar: caracterizações e comentários supérfluos, adjetivos e advérbios inúteis, subordinação excessiva (cortar/eliminar palavras ou expressões desnecessárias).

    Objetividade

    • Ser objetivo é ir diretamente ao assunto que se deseja abordar, sem voltas e sem redundâncias. Para conseguir isso, é fundamental que o redator saiba de antemão qual é a ideia principal e quais são as secundárias.
    • As ideias que não acrescentam em nada devem ser dispensadas.

    Coerência e Coesão

    • A conexão, a ligação, a harmonia entre os elementos de um texto. Percebe-se que o texto tem coesão e coerência quando se lê um texto e se verifica que as palavras, as frases e os parágrafos estão entrelaçados, dando continuidade uns aos outros. Alguns mecanismos que estabelecem a coesão e a coerência de um texto são: referência, substituição, elipse e uso de conjunção.

    Clareza

    • Qualidade básica de todo texto oficial.
    • Pode-se definir como claro aquele texto que possibilita imediata compreensão pelo leitor.

    Precisão

    • Escolha de expressão que não confira duplo sentido ao texto.
    • Manifestação do pensamento ou da ideia com as mesmas palavras, evitando o emprego de sinonímia com propósito meramente estilístico.
    • A repetição vocabular torna o texto mais claro.
  • GAB.: D

    "NÃO PARE! ATÉ QUE TENHA TERMINADO AQUILO QUE TU COMEÇOU, LEMBRE-SE! TU NÃO PODE DESISTIR"

    Baltasar Gracian


ID
5486365
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Em conformidade com o Manual de Redação da Presidência da República, no que se refere aos fechos para comunicações oficiais, analisar a sentença abaixo:

Objetiva saudar o destinatário, além de arrematar o texto (1ª parte). Para autoridades de hierarquia superior a do remetente, inclusive o Presidente da República, utiliza-se “Atenciosamente” (2ª parte). Para autoridades de mesma hierarquia e de hierarquia inferior, utiliza-se “Respeitosamente” (3ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários
  • Objetiva saudar o destinatário, além de arrematar o texto (1ª parte). - CERTO

    Para autoridades de hierarquia superior a do remetente, inclusive o Presidente da República, utiliza-se “Atenciosamente (2ª parte). -ERRADO RESPEITOSAMENTE

    Para autoridades de mesma hierarquia e de hierarquia inferior, utiliza-se “Respeitosamente (3ª parte). ERRADO ATENCIOSAMENTE

    Resposta correta: LETRA B

  • GABARITO:B.

    Fecho: Atenciosamente é o fecho padrão em comunicações oficiais. O correio eletrônico, em algumas situações, aceita saudação inicial e um fecho menos formais (não usar Att., Abraços, Saudações). Atenciosamente é o fecho padrão em comunicações oficiais. O correio eletrônico, em algumas situações, aceita saudação inicial e um fecho menos formais (não usar Att., Abraços, Saudações).

    Atenciosamente (interlocutor de mesma hierarquia ou hierarquia inferior) e Respeitosamente (interlocutor de hierarquia superior). 

  • Mesma hierarquia = atenciosamente; superior hierárquico = respeitosamente; hierarquia inferior = vou rescindir o seu contrato.

  • Esta questão exige do candidato conhecimento acerca do emprego do fecho na Redação Oficial.


    1º parte: De acordo com o Manual de Redação, o fecho das comunicações oficiais objetiva, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, saudar o destinatário. Sendo assim, esta parte apresenta uma afirmação correta.

    2ª parte: Atenciosamente é o fecho que deve ser utilizado em comunicações destinadas a autoridades de mesma hierarquia, de hierarquia inferior ou demais casos. Dessa forma, esta parte apresenta uma afirmação incorreta.

    3ª parte: Respeitosamente é o fecho que deve ser empregado em comunicações destinadas a autoridades de hierarquia superior a do remetente, inclusive o Presidente da República. Desse modo, esta parte apresenta uma afirmação incorreta.


    Diante do exposto, podemos verificar que apenas a 1ª parte da sentença está correta e, portanto, a alternativa que responde este item é a letra B.


    Gabarito do Professor: Letra B.


ID
5486368
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Sobre os arquivos, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Arquivos _____________ são conjuntos de documentos produzidos ou recebidos por instituições não públicas ou por pessoas físicas, devido a suas atividades específicas. Os arquivos públicos _______________ são os conjuntos de documentos atuais, em curso, que são objeto de consultas e pesquisas correntes. 

Alternativas
Comentários
  • Arquivos Privados são conjuntos de documentos produzidos ou recebidos por instituições não públicas ou por pessoas físicas, devido a suas atividades específicas. Os arquivos públicos Correntes são os conjuntos de documentos atuais, em curso, que são objeto de consultas e pesquisas correntes. 

    Gab. D

  • Gab. D

    Arquivos privados: são conjuntos de documentos produzidos ou recebidos por instituições não públicas, ou por pessoas físicas, devido a suas atividades específicas.

    Arquivos públicos: são conjuntos de documentos produzidos ou recebidos por órgãos governamentais, em nível federal, estadual ou municipal em decorrência de suas atividades administrativas, judiciárias ou legislativas.

    Existem três espécies de arquivos públicos: correntes, temporários e permanentes:

    • Correntes: conjuntos de documentos atuais, em curso, que são objeto de consultas e pesquisas frequentes.
    • Temporários: conjunto de documentos oriundos de arquivos correntes que aguardam remoção para depósitos temporários.
    • Permanentes: são conjuntos de documentos de valor histórico, científico ou cultural que devem ser preservados indefinidamente. 
  • GABARITO: LETRA D

    Os arquivos privados são aqueles que pertencem às instituições de caráter privado, ou seja, entidades que atuam para atender a seus próprios interesses, sejam eles comerciais ou não. Eles são opostos aos arquivos públicos, que pertencem às instituições públicas.

    FONTE: Mayko Gomes, Professor de Arquivologia, de Arquivologia

    Lei 8.159/91, Art. 11 - Consideram-se arquivos privados os conjuntos de documentos produzidos ou recebidos por pessoas físicas ou jurídicas, em decorrência de suas atividades.


ID
5486371
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Em conformidade com VIANA, são objetivos da padronização:

I. Aumentar o número de itens no estoque.
II. Simplificação dos materiais.
III. Permitir compra em grandes lotes.
IV. Aumentar a quantidade de itens no estoque.

Estão CORRETOS:

Alternativas
Comentários
  • Padronizar não significa aumentar quantidade de estoque ou itens.

    RESPOSTA B) II e III

  • Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre as etapas que regem a classificação de materiais. Em relação à etapa de padronização, vejamos como as afirmativas podem ser julgadas.

    A padronização pode nos levar aos seguintes conceitos, segundo Viana (2017):

    • análise de materiais a fim de permitir seu intercâmbio, possibilitando a redução de variedades, alcançando, consequentemente, economia.

    • Uma forma de normalização que consiste na redução do número máximo de tipos de produtos ou componentes, dentro de uma faixa definida, ao número que seja adequado para o atendimento das necessidades em vigor em uma ocasião.

    Os seus objetivos são os seguintes, conforme a lição do professor Viana (2017):

    • diminuir o número de itens no estoque;
    • simplificação dos materiais;
    • permitir a compra em grandes lotes;
    • diminuir o trabalho de compras;
    • diminuir os custos de estocagem;
    • reduzir a quantidade de itens estocados;
    • adquirir materiais com maior rapidez;
    • evitar a diversificação de materiais de mesma aplicação;
    • obter maior qualidade e uniformidade.

    Logo:

    • I. incorreta. Aumentar o número de itens no estoque.
    • II. correta. Simplificação dos materiais.
    • III. correta. Permitir compra em grandes lotes.
    • V. incorreta. Aumentar a quantidade de itens no estoque.

    Sendo, portanto, a alternativa "B" a correta.

    GABARITO: B

    Fonte:

    VIANA, João José. Administração de Materiais: um Enfoque Prático. São Paulo: Atlas, 2017.

  • Comentário do monitor abaixo para o não assinantes:

    Para que a questão em apreço seja respondida corretamente, é preciso que tenhamos conhecimentos sobre as etapas que regem a classificação de materiais. Em relação à etapa de padronização, vejamos como as afirmativas podem ser julgadas.

    A padronização pode nos levar aos seguintes conceitos, segundo Viana (2017):

    • análise de materiais a fim de permitir seu intercâmbio, possibilitando a redução de variedades, alcançando, consequentemente, economia.
    • Uma forma de normalização que consiste na redução do número máximo de tipos de produtos ou componentes, dentro de uma faixa definida, ao número que seja adequado para o atendimento das necessidades em vigor em uma ocasião.

    Os seus objetivos são os seguintes, conforme a lição do professor Viana (2017):

    • diminuir o número de itens no estoque;
    • simplificação dos materiais;
    • permitir a compra em grandes lotes;
    • diminuir o trabalho de compras;
    • diminuir os custos de estocagem;
    • reduzir a quantidade de itens estocados;
    • adquirir materiais com maior rapidez;
    • evitar a diversificação de materiais de mesma aplicação;
    • obter maior qualidade e uniformidade.

    Logo:

    • I. incorreta. Aumentar o número de itens no estoque.
    • II. correta. Simplificação dos materiais.
    • III. correta. Permitir compra em grandes lotes.
    • V. incorreta. Aumentar a quantidade de itens no estoque.

    Sendo, portanto, a alternativa "B" a correta.

    GABARITO: B

    Fonte:

    VIANA, João José. Administração de Materiais: um Enfoque Prático. São Paulo: Atlas, 2017.

  • Alternativa.: B

    Padronização

    É o processo pelo qual se elimina variedades desnecessárias, que, sendo geralmente adquiridas em pequenas quantidades, encarecem sobremaneira os materiais de uso normal. Dentro desta conceituação de padronização estabelecem-se padrões de medição, qualidade, peso, dimensão do material, etc.

    No estudo de padrões, deve-se atentar para os organismos de padronização em geral (ABNT, ISO, ASTM, NEMA, ANSI, etc.), procurando-se normas impostas por legislação e de maior uso no mercado fornecedor.

    A ABNT – Associação Brasileira de Normas Técnicas é o organismo oficial de normalização no Brasil, representando-o nos organismos internacionais.

    a) Objetivo da padronização

    Eliminar as variedades desnecessárias, excluindo desta forma os desperdícios e as sobras, economizando tempo, espaço e dinheiro. A padronização deve ser de acordo com o padrão de mercado, com maior número de fornecedores, facilitando sua aquisição e minimização dos custos.

    b) Vantagens da padronização

    • Favorece a diminuição do número de itens;

    • Simplifica o trabalho de estocagem;

    • Permite a obtenção de melhores preços;

    • Reduz o trabalho de compras;

    • Diminui os custos de estocagem;

    • Permite a aquisição dos materiais com maior rapidez e economiza com consertos e substituições de peças.

    Pela padronização se adquire a certeza de não haver confusão entre os tipos de materiais que se assemelham sem se equiparem, ficando, portanto, distintamente classificados pela própria especificação.

    c) Desvantagem da padronização

    • Um programa de padronização, se não for sabiamente realizado, poderá acarretar muita confusão;

    • As Normas para Padronização seguem algumas recomendações previamente utilizáveis na aplicação da técnica de padronização de materiais: Consulta de Catálogos; Informações dos Fornecedores; Análise dos Estoques existentes; Informações do Setor Usuário.


ID
5486374
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Estão incluídos, nas condições de trabalho, aspectos relacionados ao mobiliário, aos equipamentos e às condições ambientais do posto de trabalho. Em relação aos cuidados ergonômicos em relação à postura em trabalhos com microcomputadores, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) O ideal é organizar o espaço e o microcomputador, mantendo os itens mais frequentemente utilizados dentro de fácil alcance, para que não seja necessário ficar se torcendo nem se esticando para apanhá-los.
( ) A posição do monitor deve favorecer ofuscamentos e reflexos.
( ) O pescoço não deve estar excessivamente dobrado para frente ou para trás.

Alternativas
Comentários
  • (C) O ideal é organizar o espaço e o microcomputador, mantendo os itens mais frequentemente utilizados dentro de fácil alcance, para que não seja necessário ficar se torcendo nem se esticando para apanhá-los.

    (E) A posição do monitor deve favorecer ofuscamentos e reflexos.

    (C) O pescoço não deve estar excessivamente dobrado para frente ou para trás.

    Gab. E


ID
5488780
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Stress: como usá-lo a seu favor


    O stress é acusado de acabar com a vida de 110 milhões de pessoas todo o ano, por estimular infartos, acidentes vasculares cerebrais, depressão etc. Nos EUA, ele é mais mortal do que o diabetes ou o Alzheimer, e suga US$ 190 bilhões por ano só de cidadãos estressados com o trabalho, em contas médicas.

    O stress é mais velho do que o ser humano. Nasceu logo com os primeiros organismos unicelulares, há bilhões de anos, no meio do oceano. Naquela época, ele era apenas a resposta fisiológica a uma mudança física externa. Diante das oscilações ambientais (pressão, temperatura da água, presença de toxinas), o organismo precisava manter o equilíbrio interno e bastava acionar as proteínas certas para a situação se normalizar.

    Isso era stress: a reação a um desequilíbrio causado por fatores externos. Só algumas centenas de milhões de anos depois, quando a vida na Terra começou a ficar mais complexa e emocionante, com caçadores e predadores rondando à solta, é que ele passou a funcionar como uma resposta hormonal a alguns tipos de ameaças.

    Foi quando os bichos começaram a sentir medo e o stress ganhou uma denotação negativa – em resposta aos perigos, o organismo desenrolava uma série de reações que alteravam todo o funcionamento do corpo.

    A diferença entre nós e outros animais é que só os seres humanos __________ a __________ de transformar uma ideia meramente imaginária em ameaça real, com todas as reações fisiológicas do stress. Um ratinho só vai se estressar se realmente sentir a presença de um gato por perto. Mas nós, de capacidade cognitiva um pouquinho maior, conseguimos imaginar a presença de um gato – e se estressar antes mesmo de ele estar por perto.

    Em __________, essas reações sobrecarregam o organismo e fazem mal mesmo, principalmente ao sistema cardíaco.


https://super.abril.com.br... - adaptado.

Conforme o texto, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Letra A) Nos EUA, doenças como diabetes e Alzheimer são mais letais do que o stress. (ERRADO) o contrário.

    Letra B) O stress surgiu após a existência dos primeiros seres humanos. (ERRADO) não após a existência , mas há bilhões de anos.

    Letra C) O stress surgiu logo com os primeiros organismos unicelulares como uma reação a um desequilíbrio ocasionado por fatores externos. (CERTO)

    Letra D) Um rato, para se estressar, necessita apenas imaginar a presença do gato. (ERRADO)

    Letra E) As reações ocasionadas pelo stress não representam nenhum risco à saúde. (ERRADO) representam sim, risco à saúde.


ID
5488786
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Com relação ao uso do hífen, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GAB; B

    Casos em que o hífen é empregado:

    • O hífen é usado quando o prefixo termina em vogal e a segunda palavra começa com a mesma vogalEx: Anti-inflamatório, Anti-inflacionário, Micro-ondas.
    • Tal regra não se aplica aos prefixos “-co”, “-pro”, “-re”, mesmo que a segunda palavra comece com a mesma vogal que termina o prefixoEx: Coobrigar, Reedita, Proótico.
    • Com prefixos, emprega-se o hífen diante de palavras iniciadas com “h”Ex: anti-higiênico, extra-humano, pró-hidrotrópico.
    • Emprega-se o hífen quando o prefixo terminar em consoante e a segunda palavra começar com a mesma consoanteEx: inter-regional, sub-bibliotecário, super-resistente.
    • Com o prefixo “-sub”, diante de palavras iniciadas por “r”, usa-se o hífenEx: sub-regional, sub-raça, sub-reino.
    • Diante dos prefixos -além, -aquém, -bem, -ex, -pós, -recém, -sem, - vice, usa-se o hífenEx: além-mar, aquém-mar, recém-nascido.
    • Diante do advérbio “mal” , quando a segunda palavra começar por vogal ou “h”, o hífen está presenteEx: mal-humorado, mal-intencionado, mal-educado.
    • Com os prefixos “-circum” e “-pan”, diante de palavras iniciadas por “vogal, m, n ou h”, emprega-se o hífenEx: circum-navegador, pan-americano, circum-hospitalar.
    • Com sufixos de origem tupi-guarani, como “-açu”, “-guaçu”, “-mirim”, usa-se o hífenEx: jacaré-açu, cajá-mirim, amoré-guaçu.

    Casos em que o hífen NÃO é empregado:

    • Não se usa mais o hífen quando o prefixo terminar em vogal e a segunda palavra começar com uma vogal diferenteEx: autoavaliação, coautor, infraestrutura.
    • Não se usa mais o hífen em determinadas palavras que perderam a noção de composiçãoEx: mandachuva, paraquedas, paraquedista.
    • O hífen ainda permanece em substantivos compostos que perderam sua significação individual para construir uma unidade semântica, como também naqueles que designam espécies botânicas e zoológicasEx: bem-te-vi, couve-flor, guarda-chuva.
    • Não se emprega mais o hífen em locuções substantivas, adjetivas, pronominais, verbais, adverbiais, prepositivas ou conjuntivasEx: fim de semana, café com leite.
    • Exceções: O hífen ainda permanece em alguns casos, expressos por: água-de-colônia, cor-de-rosa
    • Quando a segunda palavra começar com “r” ou “s”, depois de prefixo terminado em vogal, retira-se o hífen e essas consoantes são duplicadasEx: antessala, antirrugas, extrassensorial.
    • O hífen será mantido quando os prefixos terminarem com “r” e o segundo elemento começar pela mesma letraEx: hiper-requintado, inter-regional, super-romântico.
    • Não se emprega o hífen quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa por consoante diferente de “r” ou “s”Ex: anteprojeto, autopeça, contracheque.

    Créditos; Bruna Tamara

     

     

  • "Basicamente são duas as regras (chamadas de regra geral!) para emprego do hífen com prefixos:

    Por via de regra, quando o segundo elemento iniciar por H: pré-história, super-homem, mal-humorado, mega-homenagem...

    Quando as letras no fim do prefixo e no início da palavra forem iguais: anti-inflamatório, micro-ondas, hiper-realismo, sub-bairro..."

    "Prefixo terminado em vogal

    Sem hífen diante de vogal diferente: autoescola, antiaéreo...

    Sem hífen diante de consoante diferente de r e s: anteprojeto, semicírculo...

    Sem hífen diante de r e s, dobram-se essas letras: corréu, antirracismo, contrarreforma, antissocial, ultrassom, pseudossábio...

  • Essa é uma questão bastante objetiva sobre o uso do hífen e, nesse sentido, para responder bem à questão, bastava saber algumas regrinhas acerca do uso dessa pontuação.

    Primeiramente, não se usa hífen quando o prefixo termina com vogal e o segundo elemento inicia com vogal diferente ou com consoante (se esta consoante for R ou S, será duplicada). Além disso, geralmente, terminando o prefixo com vogal ou consoante, usa-se hífen quando o segundo elemento começa por H (exceto com os prefixos des- e in-, que dispensam tanto o hífen quando o H: desonra, inábil, desumano, inabitável). Por fim, usa-se hífen quando o prefixo terminar com a mesma consoante com que inicia o segundo elemento (ou quando este for iniciado por H ou R).

     Visto isso, a letra A está equivocada, pois o correto seria a forma “antiácido". Em C, temos “inter", que termina em R e “disciplinar", que inicia com consoante diferente de R, então não há hífen e escreve-se “interdisciplinar". Em D, o correto seria “semimetal", pois o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa com consoante. A mesma regra vale para “microcomputador".

    Por fim, na letra B temos a alternativa correta, já que temos “super" termina com consoante e o segundo elemento começa com H, sendo acertada a grafia “super-homem".

    Gabarito do professor: Letra B.

  • Da Indenização

    Art. 944. A indenização mede-se pela extensão do dano.

    Parágrafo único. Se houver excessiva desproporção entre a gravidade da culpa e o dano, poderá o juiz reduzir, eqüitativamente, a indenização.

    Art. 945. Se a vítima tiver concorrido culposamente para o evento danoso, a sua indenização será fixada tendo-se em conta a gravidade de sua culpa em confronto com a do autor do dano.

    Art. 946. Se a obrigação for indeterminada, e não houver na lei ou no contrato disposição fixando a indenização devida pelo inadimplente, apurar-se-á o valor das perdas e danos na forma que a lei processual determinar.

    Art. 947. Se o devedor não puder cumprir a prestação na espécie ajustada, substituir-se-á pelo seu valor, em moeda corrente.

    Art. 948. No caso de homicídio, a indenização consiste, sem excluir outras reparações:

    I - no pagamento das despesas com o tratamento da vítima, seu funeral e o luto da família;

    II - na prestação de alimentos às pessoas a quem o morto os devia, levando-se em conta a duração provável da vida da vítima.

    Art. 949. No caso de lesão ou outra ofensa à saúde, o ofensor indenizará o ofendido das despesas do tratamento e dos lucros cessantes até ao fim da convalescença, além de algum outro prejuízo que o ofendido prove haver sofrido.

    Art. 950. Se da ofensa resultar defeito pelo qual o ofendido não possa exercer o seu ofício ou profissão, ou se lhe diminua a capacidade de trabalho, a indenização, além das despesas do tratamento e lucros cessantes até ao fim da convalescença, incluirá pensão correspondente à importância do trabalho para que se inabilitou, ou da depreciação que ele sofreu.

    Parágrafo único. O prejudicado, se preferir, poderá exigir que a indenização seja arbitrada e paga de uma só vez.

    Art. 951. O disposto nos arts. 948, 949 e 950 aplica-se ainda no caso de indenização devida por aquele que, no exercício de atividade profissional, por negligência, imprudência ou imperícia, causar a morte do paciente, agravar-lhe o mal, causar-lhe lesão, ou inabilitá-lo para o trabalho.

  • Art. 952. Havendo usurpação ou esbulho do alheio, além da restituição da coisa, a indenização consistirá em pagar o valor das suas deteriorações e o devido a título de lucros cessantes; faltando a coisa, dever-se-á reembolsar o seu equivalente ao prejudicado.

    Parágrafo único. Para se restituir o equivalente, quando não exista a própria coisa, estimar-se-á ela pelo seu preço ordinário e pelo de afeição, contanto que este não se avantaje àquele.

    Art. 953. A indenização por injúria, difamação ou calúnia consistirá na reparação do dano que delas resulte ao ofendido.

    Parágrafo único. Se o ofendido não puder provar prejuízo material, caberá ao juiz fixar, eqüitativamente, o valor da indenização, na conformidade das circunstâncias do caso.

    Art. 954. A indenização por ofensa à liberdade pessoal consistirá no pagamento das perdas e danos que sobrevierem ao ofendido, e se este não puder provar prejuízo, tem aplicação o disposto no parágrafo único do artigo antecedente.

    Parágrafo único. Consideram-se ofensivos da liberdade pessoal:

    I - o cárcere privado;

    II - a prisão por queixa ou denúncia falsa e de má-fé;

    III - a prisão ilegal.

  • Para responder a esta questão, exige-se conhecimento em regra do hífen. O candidato deve indicar a palavra escrita corretamente. Vejamos:

    a) Incorreta.

    Anti-ácido⇨ o prefixo "anti" apenas é hifenizado quando a palavra que se une iniciar com letra igual a que termina esse prefixo ou com H. Ou seja, o correto é "antiácido”.

    b) Correta.

    Super-homem⇨ o prefixo "super" apenas é hifenizado quando a palavra que se une iniciar com letra igual a que termina esse prefixo ou com H.

    c) Incorreta.

    Inter-disciplinar⇨ o prefixo "inter" é hifenizado quando a palavra que se une iniciar com letra igual a que termina esse prefixo ou com H. Ou seja, o correto é "interdisciplinar".

    d) Incorreta.

    Semi-metal⇨ o prefixo "semi" apenas é hifenizado quando a palavra que se une iniciar com letra igual a que termina esse prefixo ou com H. Ou seja, o correto é "semiaberto"

    e) Incorreta.

    Micro-computador⇨ o prefixo "micro" apenas é hifenizado quando a palavra que se une iniciar com letra igual a que termina esse prefixo ou com H. Ou seja, o correto é "microcomputador".

    Gabarito do monitor: B


ID
5488813
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Mireli fez uma aplicação com o dinheiro que recebeu das suas férias. O valor investido por ela foi de R$ 1.450,00 a juros simples, no período de 8 meses, e com uma taxa de 1% ao mês. Assinalar a alternativa que apresenta o valor total que Mireli terá após decorridos os 8 meses:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    M = C (1 + it)

    M = 1450 (1 + 0,01 x 8)

    M = 1450 (1 + 0,08)

    M = 1450 (1,08)

    M = 1566


ID
5488870
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em certa loja de móveis, sabe-se que 3 funcionários montam 4 móveis idênticos em duas horas. Sendo assim, ao todo, quantos funcionários são necessários para montar 6 móveis em uma hora?

Alternativas
Comentários
  • x * 4 * 1 =3 * 6 * 2

    4x = 36

    x= 36/4

    x= 9

    (D) 9.

  • Gabarito D

    3 funcionários — 4 móveis — 2 horas

    x funcionários — 6 móveis — 1 hora

    1º Se aumentar o nº de móveis, aumentará os funcionários (logo é diretamente proporcional ⇢ 4/6)

    2º Se diminuir as horas, aumentará os funcionários (logo é inversamente proporcional ⇢ 1/2)

    • Assim sendo: 3 / x = 4 / 6 . 1 / 2 ⇢ 3 / x = 4 / 12 ⇢ 36 = 4x ⇢ x= 9 funcionários.

    Explicação da conta (matemática básica): https://sketchtoy.com/70275163


ID
5488906
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Não definido

Segundo a Lei Municipal nº 3.072/2002 - Regime Jurídico dos Servidores Públicos do Município, a investidura do servidor estável no cargo anteriormente ocupado, quando invalidada a sua demissão por decisão judicial, com ressarcimento de todas as vantagens determinadas na sentença, trata-se da forma de provimento de cargo público denominada:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    Provimento Originário:

    Nomeação (única forma de posse)

    Provimento Derivado:

    Aproveito o Disponível.

    Reintegro o Demitido.

    Reverto o Aposentado.

    Reconduzo o Inabilitado

    Readapto o Incapacitado.


ID
5492110
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Venâncio Aires - RS
Ano
2021
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal, sobre a organização do Poder Legislativo, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B - todos os artigos são da CF

    A) Art. 44. O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e do Senado Federal.

    B) Art. 45. A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos, pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal.

    C) Art. 45, §2º. Cada Território elegerá quatro Deputados.

    D) Art. 46, §1º. Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de oito anos.

    E) Art. 46, §3º. Cada Senador será eleito com dois suplentes.

  • Alguns adendos acerca do Território:

    a) Elegem 4 Deputados Federais - número fixo.

    b) Não elegem Senadores.

  • GABARITO - B

    3 SENADORES - ESTADO/DF

    (MANDATO 8 ANOS)

    4 ANOS - LEGISLATURA

    4 DEPUTADOS - TERRITÓRIO

    8 <= Nº DEPUTADOS (ESTADO/DF) <= 70 SENADORES (PROPORCIONAL POPULAÇÃO)

  • A questão exige conhecimento acerca do Poder Legislativo e pede ao candidato que assinale o item correto. Vejamos:

    a) O Poder Legislativo é exercido pela Câmara dos Deputados, que se compõe do Congresso Nacional e do Senado Federal. 

    Errado. A banca inverteu a ordem. Na verdade, o Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que é composto pela Câmara dos Deputados e do Senado Federal. Nesse sentido é o art. 44, caput, CF: Art. 44. O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e do Senado Federal.

    b) A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. Inteligência do art. 45, caput, CF: Art. 45. A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos, pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal.

    c) Cada Território elegerá, no máximo, dois Deputados. 

    Errado. O número máximo de Deputados que cada Território pode eleger é de 4, nos termos do art. 45, § 2º, CF: Art. 45, § 2º Cada Território elegerá quatro Deputados.

    d) Cada Estado e o Distrito Federal elegerão dois Senadores, com mandato de quatro anos.

    Errado. São 3 Senadores, com mandato de 8 anos, nos termos do art. 46, § 1º, CF: Art. 46, § 1º Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de oito anos.

    e) Cada Senador será eleito com quatro suplentes.

    Errado. Não são 4 suplentes, mas, sim, 2, conforme se vê no art. 46, § 3º, CF: Art. 46, § 3º Cada Senador será eleito com dois suplentes.

    Gabarito: B

  • GABARITO: B

    a) ERRADO: Art. 44. O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e do Senado Federal.

    b) CERTO: Art. 45. A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos, pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal.

    c) ERRADO: Art. 45, § 2º Cada Território elegerá quatro Deputados.

    d) ERRADO: Art. 46, § 1º Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de oito anos.

    e) ERRADO: Art. 46, § 3º Cada Senador será eleito com dois suplentes.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Poder Legislativo.

    A- Incorreta. O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e do Senado Federal. Art. 44, CRFB/88: "O Poder Legislativo é exercido pelo Congresso Nacional, que se compõe da Câmara dos Deputados e do Senado Federal”.

    B- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 45: “A Câmara dos Deputados compõe-se de representantes do povo, eleitos, pelo sistema proporcional, em cada Estado, em cada Território e no Distrito Federal”.

    C- Incorreta. Cada Território elegerá quatro Deputados, e não dois. Art. 45, § 2º, CRFB/88: "Cada Território elegerá quatro Deputados”.

    D- Incorreta. Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, e não dois, com mandato de quatro anos. Art. 46, § 1º, CRFB/88: "Cada Estado e o Distrito Federal elegerão três Senadores, com mandato de oito anos. (...)”.

    E- Incorreta. Cada Senador será eleito com dois suplentes, e não quatro. Art. 46, § 3º, CRFB/88: "Cada Senador será eleito com dois suplentes”.

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B.

  • A) CongresSo = Câmara + Senado

    B) Correto

    C) Ter-ri-tó-rio = 4 sílabas 4 deputados ou Território com T de Tetra

    D) Se-na-do = 3 sílabas 3 senadores, com mandato de oito anos.

    E) Senadois suplentes

    Gab. B

  • GAB B

    CONGRESSO É AS DUAS CASAS .

    CAMARÁ REPRESENTA O POVO !

    SENADO REPRESENTA OS ESTADOS !

    #PMGO 2022

  • - Poder Legislativo (CONGRESSO NACIONAL) = Senado Federal (representa os Estados) + Câmara dos Deputados (representa o povo)

    .

    - Câmara dos Deputados = Número de deputados definido por lei complementar. Cada Estado terá no mín. 08 e no máximo 70 deputados (proporcional à população). Cada território terá o número fixo de 04 deputados.

    - Senado Federal = Representante dos Estados. Senadores eleitos segundo o princípio majoritário. Cada Estado e o DF terá o número fixo de 03 senadores que terão o mandato de 08 anos e serão eleitos com 02 suplentes. (Território não tem senador).