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Prova OBJETIVA - 2015 - Prefeitura de Caxias do Sul - RS - Agente Administrativo


ID
3169684
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Dois empresários do sul do Japão lançaram um sorvete de besugo – tipo de peixe – como uma nova sobremesa muito adequada para as festas de fim de ano e como uma forma de incentivar as crianças a comer pescado, informou o jornal Asahi.

      O sorvete, que é vendido em potes individuais, conta com duas variedades, uma em sabor salgado e outra com gosto de baunilha. O novo produto foi idealizado e comercializado por Hiromi Mizokawa, de 38 anos, responsável da empresa de equipes de pesca LIGHT, e Katsuya Shiba, de 37, presidente da companhia de pesca Kieimaru Suisan.

     Os dois empresários usaram, além disso, a assessoria de cozinheiros de sushi da cidade de Yonago (sudoeste), que desenvolveram a técnica de transformar a carne de besugo em flocos de neve secos que enfeitam a sobremesa, que por enquanto só é vendida na cidade litorânea de Wakayama (sul).

     Além de considerá-lo uma boa forma de fazer as crianças gostarem de pescado, seus responsáveis lembram que o besugo é um peixe associado à boa sorte no Japão, por isso que se trata da “sobremesa ideal para as festas de ano novo”.

http://noticias.terra.com.br/mundo/asia/... - adaptado. 

 Quanto ao texto, analisar os itens abaixo:

I - Besugo é um tipo de peixe de Wakayama.

II - O sorvete de besugo foi lançado para pungir as crianças a comer peixe.

III - O sorvete de besugo tem preço salgado e gosto de baunilha, uma das variedades.

IV - O sorvete de besugo torna-se uma boa sobremesa para as festas de ano novo, pois, no Japão, o besugo é um peixe associado à boa sorte se concatena com sushi.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • Em momento algum o autor relaciona sushi com boa sorte no texto.

  • transitivo direto e bitransitivo

    provocar estímulo ou incentivo em (alguém); estimular, incitar.

    "uma nova paixão é o que mais punge o poeta"

  • Gabarito D

    I - Besugo é um tipo de peixe de Wakayama.

    Wakayama (sul) é a única cidade, por enquanto, que vende a técnica de transformar a carne de besugo em flocos de neve secos que enfeitam a sobremesa. Não fala que o peixe é de lá.

    II - O sorvete de besugo foi lançado para pungir as crianças a comer peixe.

    Pungir = estimular, incitar, incentivar.

    Logo, está correto, pois o próprio texto mostra "como uma nova sobremesa muito adequada para as festas de fim de ano e como uma forma de incentivar as crianças a comer pescado".

    III - O sorvete de besugo tem preço salgado e gosto de baunilha, uma das variedades.

    O texto apresenta que "o sorvete de besugo possui 2 variedades: uma em sabor salgado e outra com gosto de baunilha". O salgado não está se referindo ao preço.

    IV - O sorvete de besugo torna-se uma boa sobremesa para as festas de ano novo, pois, no Japão, o besugo é um peixe associado à boa sorte se concatena com sushi.

    Concatena = vem do verbo concatenar. O mesmo que: liga, relaciona, condize, condiz.

    Logo, não relaciona nada o peixe besugo associado à boa sorte com o sushi.

    Fonte: dicio.com.br


ID
3169687
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Dois empresários do sul do Japão lançaram um sorvete de besugo – tipo de peixe – como uma nova sobremesa muito adequada para as festas de fim de ano e como uma forma de incentivar as crianças a comer pescado, informou o jornal Asahi.

      O sorvete, que é vendido em potes individuais, conta com duas variedades, uma em sabor salgado e outra com gosto de baunilha. O novo produto foi idealizado e comercializado por Hiromi Mizokawa, de 38 anos, responsável da empresa de equipes de pesca LIGHT, e Katsuya Shiba, de 37, presidente da companhia de pesca Kieimaru Suisan.

     Os dois empresários usaram, além disso, a assessoria de cozinheiros de sushi da cidade de Yonago (sudoeste), que desenvolveram a técnica de transformar a carne de besugo em flocos de neve secos que enfeitam a sobremesa, que por enquanto só é vendida na cidade litorânea de Wakayama (sul).

     Além de considerá-lo uma boa forma de fazer as crianças gostarem de pescado, seus responsáveis lembram que o besugo é um peixe associado à boa sorte no Japão, por isso que se trata da “sobremesa ideal para as festas de ano novo”.

http://noticias.terra.com.br/mundo/asia/... - adaptado. 

O sublinhado em “Dois empresários do sul do Japão lançaram um sorvete de besugo – tipo de peixe – como uma nova sobremesa...” classifica-se sintaticamente como:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ?  ?Dois empresários do sul do Japão lançaram um sorvete de besugo ? tipo de peixe ? como uma nova sobremesa...?

    ? O termo que está entre travessões é um aposto explicativo, explica algo acerca do substantivo "besugo", que é uma espécie de um peixe; os japoneses estão fazendo sorvete de peixe.

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  • Rapaz, rapidamente..

    O aposto seja qual for a sua classificação.. é um termo/ Nome que retoma ao termo anterior seja para explicar , especificar, resumir, enfim, vc consegue trocar o aposto pelo nome que ele referencia.

    exemplo:

    A cidade de Pacatuba é animada.

    Pacatuba é animada.

    Logo, marotamente podemos fazer a substituição sem problemas...

    “Dois empresários do sul do Japão lançaram um sorvete de besugo – tipo de peixe ...

    “Dois empresários do sul do Japão lançaram um tipo de peixe ...

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • a-

    Aposto - termo para explicar ou especificar algo melhor.

  • APOSTO EXPLICATIVO;

  • Aposto - vem marcado por pontuação

    Vocativo - marcado por VÍRGULA

  • Discordo com o Rodrigo, pois nem sempre o aposto/vocativo se encontra entre vírgulas ou pontuação, essa regra não é válida.

    Por exemplo:

    "O Programa Bolsa Família é uma ação de transferência de recursos". Neste caso, Bolsa Família também é um aposto (especificativo).

    "Comprei caderno, lápis, borracha, tudo em promoção" . Aqui, a palavra tudo é um aposto resumitivo.

  • Somente o aposto explicativo é entre vírgulas.

  • Gabarito: A

    Aposto é o termo que repete a função sintática de outro termo fundamental da oração.

  • por que não pode ser adjunto adnominal?

  • Não pode ser um adjunto adnominal porque não esta vindo junto com o nome, e esta separado entre virgula

  • os travessões estão substituindo as vírgulas, trata-se de um aposto explicativo.


ID
3169690
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Dois empresários do sul do Japão lançaram um sorvete de besugo – tipo de peixe – como uma nova sobremesa muito adequada para as festas de fim de ano e como uma forma de incentivar as crianças a comer pescado, informou o jornal Asahi.

      O sorvete, que é vendido em potes individuais, conta com duas variedades, uma em sabor salgado e outra com gosto de baunilha. O novo produto foi idealizado e comercializado por Hiromi Mizokawa, de 38 anos, responsável da empresa de equipes de pesca LIGHT, e Katsuya Shiba, de 37, presidente da companhia de pesca Kieimaru Suisan.

     Os dois empresários usaram, além disso, a assessoria de cozinheiros de sushi da cidade de Yonago (sudoeste), que desenvolveram a técnica de transformar a carne de besugo em flocos de neve secos que enfeitam a sobremesa, que por enquanto só é vendida na cidade litorânea de Wakayama (sul).

     Além de considerá-lo uma boa forma de fazer as crianças gostarem de pescado, seus responsáveis lembram que o besugo é um peixe associado à boa sorte no Japão, por isso que se trata da “sobremesa ideal para as festas de ano novo”.

http://noticias.terra.com.br/mundo/asia/... - adaptado. 

A oração sublinhada em “O sorvete, que é vendido em potes individuais, conta com duas variedades...” é subordinada:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? O sorvete, que é vendido em potes individuais, conta com duas variedades...?

    ? Temos o par de vírgulas condenando a nossa resposta; o pronome relativo "que" retoma o substantivo "sorvete" e pode ser substituído por "o qual"; a oração explicita uma ideia acerca do sorvete, é uma oração subordinada adjetiva explicativa, função de adjunto adnominal.

    ? Adjetiva restritiva (restringe e é sem pontuação).

    ? Adjetiva explicativa (explicita e é com pontuação).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Dica rápida:

    Antes de marcar se é adjetiva ou não faça uma pequena substituição

    QUE= isso= Conjunção integrante = uma das formas de oração subordinada substantiva..

    Que= qual (ais)= Pronome relativo= Oração adjetiva.

    Sucesso!

  • oração subordinada Adjetiva explicativa - pronome relativo que + oracao entre virgulas

  • Sempre lembrar que o pronome relativo que e oração entre vírgulas lembra adjetiva explicativa.

    Alternativa B

  • Sorvete é um substantivo, é só lembrar que o adjetivo fica junto do substantivo e o adverbio fica junto do verbo

  • Gabarito: B

    Orações subordinada adjetivas tem a função de caracterizar a oração principal.

    *Não são ligadas por conjunções

    *São ligadas por pronomes relativos

    *Isoladas por virgulas: São Explicativas

  • As orações subordinadas adjetivas explicativas têm o papel de modificar um

    termo, generalizando-o ou simplesmente tecendo um comentário extra sobre ele.

    Vêm sempre separadas por pontuação (vírgulas, travessões ou parênteses).

  • BIZU: OSA explicativa também tem FUNÇÃO DE APOSTO


ID
3169693
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Dois empresários do sul do Japão lançaram um sorvete de besugo – tipo de peixe – como uma nova sobremesa muito adequada para as festas de fim de ano e como uma forma de incentivar as crianças a comer pescado, informou o jornal Asahi.

      O sorvete, que é vendido em potes individuais, conta com duas variedades, uma em sabor salgado e outra com gosto de baunilha. O novo produto foi idealizado e comercializado por Hiromi Mizokawa, de 38 anos, responsável da empresa de equipes de pesca LIGHT, e Katsuya Shiba, de 37, presidente da companhia de pesca Kieimaru Suisan.

     Os dois empresários usaram, além disso, a assessoria de cozinheiros de sushi da cidade de Yonago (sudoeste), que desenvolveram a técnica de transformar a carne de besugo em flocos de neve secos que enfeitam a sobremesa, que por enquanto só é vendida na cidade litorânea de Wakayama (sul).

     Além de considerá-lo uma boa forma de fazer as crianças gostarem de pescado, seus responsáveis lembram que o besugo é um peixe associado à boa sorte no Japão, por isso que se trata da “sobremesa ideal para as festas de ano novo”.

http://noticias.terra.com.br/mundo/asia/... - adaptado. 

A regência do verbo sublinhado está INCORRETA em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Normalmente afeta a pulmões, mas é capaz de atingir outras partes do corpo como cérebro, rins ou coluna vertebral.

    ? Afeta alguma coisa (verbo transitivo direto, rege um complemento sem preposição) o correto é: afeta pulmões...

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: LETRA D

    Revisão:

    Normalmente afeta a pulmões, mas é capaz de atingir outras partes do corpo como cérebro, rins ou coluna vertebral.

    ? Afeta alguma coisa (verbo transitivo direto, rege um complemento sem preposição) o correto é: afeta pulmões...


ID
3169696
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Dois empresários do sul do Japão lançaram um sorvete de besugo – tipo de peixe – como uma nova sobremesa muito adequada para as festas de fim de ano e como uma forma de incentivar as crianças a comer pescado, informou o jornal Asahi.

      O sorvete, que é vendido em potes individuais, conta com duas variedades, uma em sabor salgado e outra com gosto de baunilha. O novo produto foi idealizado e comercializado por Hiromi Mizokawa, de 38 anos, responsável da empresa de equipes de pesca LIGHT, e Katsuya Shiba, de 37, presidente da companhia de pesca Kieimaru Suisan.

     Os dois empresários usaram, além disso, a assessoria de cozinheiros de sushi da cidade de Yonago (sudoeste), que desenvolveram a técnica de transformar a carne de besugo em flocos de neve secos que enfeitam a sobremesa, que por enquanto só é vendida na cidade litorânea de Wakayama (sul).

     Além de considerá-lo uma boa forma de fazer as crianças gostarem de pescado, seus responsáveis lembram que o besugo é um peixe associado à boa sorte no Japão, por isso que se trata da “sobremesa ideal para as festas de ano novo”.

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O emprego do acento indicativo de crase está INCORRETO em:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Queremos a alternativa INCORRETA:

    A) Vamos à escola logo na primeira hora do dia. ? correto, vamos a algum lugar (preposição) + artigo definido "a" que acompanha o substantivo "escola", formando a crase.

    B) Em relação à escolha que fizeste, apoio-te. ? correto, em relação a algo (preposição) + artigo definido "a" que acompanha o substantivo "escolha", formando a crase.

    C) Toda escolha está relacionada à nossas experiências. ? está relacionada a algo (preposição), porém, temos um pronome possessivo que está no plural, logo não é acompanhando pelo artigo definido "a" e sim, facultativamente, pelo artigo definido pluralizado "as", o correto é: relacionada ÀS ou A (somente preposição) nossas...

    D) O estudo é fundamental à aprovação em concurso. ? correto, fundamental a algo (preposição) + artigo definido "a" que acompanha o substantivo "aprovação", formando a crase.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • c-

    Toda escolha está relacionada às nossas experiências. ou

    Toda escolha está relacionada à nossa experiência

  • A no singular,palavra no plural! Crase nem a pal.

    dá like,colegas.

  • "... FUNDAMENTAL AO ÊXITO EM CONCURSO."

  • A + PLURAL Crase passa mal

  • a questão já dá aquela indreta pra quem não sabe usar crase


ID
3169699
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Dois empresários do sul do Japão lançaram um sorvete de besugo – tipo de peixe – como uma nova sobremesa muito adequada para as festas de fim de ano e como uma forma de incentivar as crianças a comer pescado, informou o jornal Asahi.

      O sorvete, que é vendido em potes individuais, conta com duas variedades, uma em sabor salgado e outra com gosto de baunilha. O novo produto foi idealizado e comercializado por Hiromi Mizokawa, de 38 anos, responsável da empresa de equipes de pesca LIGHT, e Katsuya Shiba, de 37, presidente da companhia de pesca Kieimaru Suisan.

     Os dois empresários usaram, além disso, a assessoria de cozinheiros de sushi da cidade de Yonago (sudoeste), que desenvolveram a técnica de transformar a carne de besugo em flocos de neve secos que enfeitam a sobremesa, que por enquanto só é vendida na cidade litorânea de Wakayama (sul).

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Quanto à ortografia, assinalar a alternativa em que todas as palavras estão redigidas CORRETAMENTE:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    A) A carga de afetividade é gerada pela famílha, que permite aos pais influência, pelo menos inicial, na formação dos valores dos filhos. ? o correto é "família" sem o -h.

    B) A função de cuidador de idosos está em alta com o envelhecimento da população, porém, esse profissional não oferece um serviço médico, é uma companhia. ? o correto é somente COMPANHIA, não existe "compania".

    C) Secretário de Cultura e gerente da vigilância foram demitidos após flagante de água parada em órgão de vigilância. ? o correto é "flagrante" com -r; "flagrante" aquilo que é evidente, acontece naquele momento; "fragrante" vem de "fragrância", refere-se ao aroma, cheiro, odor.

    D) Em época de crise são feitas ofertas arrazadoras em produtos de saldo, principalmente, e muitos consumidores se preparam para as campanhas de liquidação. ? o correto é "arrasadoras" com -s.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito: B

    Erros:

    a) famílha- família.

    c)flagante- flagrante

    d)arrazadora- Arrasadora

  • Arrasou -> arrasadora


ID
3169702
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Dois empresários do sul do Japão lançaram um sorvete de besugo – tipo de peixe – como uma nova sobremesa muito adequada para as festas de fim de ano e como uma forma de incentivar as crianças a comer pescado, informou o jornal Asahi.

      O sorvete, que é vendido em potes individuais, conta com duas variedades, uma em sabor salgado e outra com gosto de baunilha. O novo produto foi idealizado e comercializado por Hiromi Mizokawa, de 38 anos, responsável da empresa de equipes de pesca LIGHT, e Katsuya Shiba, de 37, presidente da companhia de pesca Kieimaru Suisan.

     Os dois empresários usaram, além disso, a assessoria de cozinheiros de sushi da cidade de Yonago (sudoeste), que desenvolveram a técnica de transformar a carne de besugo em flocos de neve secos que enfeitam a sobremesa, que por enquanto só é vendida na cidade litorânea de Wakayama (sul).

     Além de considerá-lo uma boa forma de fazer as crianças gostarem de pescado, seus responsáveis lembram que o besugo é um peixe associado à boa sorte no Japão, por isso que se trata da “sobremesa ideal para as festas de ano novo”.

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Assinalar a alternativa que apresenta uma oração subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Declarei estar ocupado.

    ? quem declara, declara alguma coisa (verbo transitivo direto, pede um complemento sem preposição); verbo "estar" no infinitivo; a oração em destaque é uma subordinada substantiva objetiva direta reduzida de infinitivo, função sintática de objeto direto.

    ? Desenvolvendo-a: Declarei QUE ESTAVA OCUPADO.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Dica para chegar com segurança ao gabarito:

    I) Saber que nas orações desenvolvidas há presença de Conjunção ou pronome relativo.

    diferente das conjunções reduzidas em que temos a presença de infinitivo , gerúndio ou particípio.

    II) Como ele deseja uma oração subordinada substantiva objetiva direta faça o seguinte:

    Declarei estar ocupado.

    Declarei / Isso

    Se vc identificar o sujeito antes do verbo estar = Objetiva direta

    caso não, será Subjetiva.

    No nosso caso=( Eu) declarei / Isso..

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • Por eliminação...

    ❌(D) À medida que >> OS adverbial proporcional

    ❌(C) Tanto que>> OS adverbial consecutiva

    ❌(B) Chovendo>> gerúndio ( a questão quer no infinitivo )

    ✅(A) Declarar "VTD"

  • que lindo!

  • Gabarito: A

    Declarar (VTD) complemento sem preposição

  • Declarei o que ? Declarei ISSO

  • Basta olhar a única alternativa que possui verbo no infinitivo


ID
3169705
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Dois empresários do sul do Japão lançaram um sorvete de besugo – tipo de peixe – como uma nova sobremesa muito adequada para as festas de fim de ano e como uma forma de incentivar as crianças a comer pescado, informou o jornal Asahi.

      O sorvete, que é vendido em potes individuais, conta com duas variedades, uma em sabor salgado e outra com gosto de baunilha. O novo produto foi idealizado e comercializado por Hiromi Mizokawa, de 38 anos, responsável da empresa de equipes de pesca LIGHT, e Katsuya Shiba, de 37, presidente da companhia de pesca Kieimaru Suisan.

     Os dois empresários usaram, além disso, a assessoria de cozinheiros de sushi da cidade de Yonago (sudoeste), que desenvolveram a técnica de transformar a carne de besugo em flocos de neve secos que enfeitam a sobremesa, que por enquanto só é vendida na cidade litorânea de Wakayama (sul).

     Além de considerá-lo uma boa forma de fazer as crianças gostarem de pescado, seus responsáveis lembram que o besugo é um peixe associado à boa sorte no Japão, por isso que se trata da “sobremesa ideal para as festas de ano novo”.

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Quanto aos verbos sublinhados abaixo, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Ela tornou-se viúva.
(2) Tu respondes com ironia.
(3) Experimente o bolo que eu fiz.
(4) Ela havia percebido o seu mau humor.
(5) Corta o bolo com cuidado.

(   ) Está no modo imperativo afirmativo referente à 2ª pessoa do singular.
(   ) É um verbo que exprime mudança de estado e está no pretérito perfeito do modo indicativo.
(   ) Está no modo imperativo afirmativo referente à 3ª pessoa do singular.
(   ) É um verbo regular que está flexionado na 2ª pessoa do singular no presente do modo indicativo.
(    ) É um verbo irregular que está funcionando como auxiliar no pretérito imperfeito do modo indicativo.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Ela tornou-se viúva. ? um verbo que exprime mudança de estado e está na terceira pessoa do singular do pretérito perfeito do modo indicativo; é um verbo de ligação (tornar-se).

    ? Tu respondes com ironia. ? verbo regular, segunda pessoa do singular do presente do indicativo.

    ? Experimente o bolo que eu fiz. ? sujeito oculto "você ? terceira pessoa do singular do imperativo afirmativo" (experimente VOCÊ; indica um pedido).

    ? Ela havia percebido o seu mau humor. ? verbo "haver" tendo a função de verbo auxiliar.

    ? Corta o bolo com cuidado. ? sujeito oculto "tu ? segunda pessoa do singular do imperativo afirmativo" (corta TU; indica um pedido, uma súplica).

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  • Você é terceira pessoa

  • Formatação da questão bem ruim ein QConcursos

  • Não seria "tu cortas"??? então 2º pessoa do singular?

  • Gabarito D

    • "Corta o bolo com cuidado"

    Está no modo imperativo afirmativo referente à 2ª pessoa do singular ("corta tu").

    • "Ela tornou-se viúva"

    É um verbo que exprime mudança de estado e está no pretérito perfeito do modo indicativo.

    obs.: Bizu que auxilia perceber Pretérito Perfeito do modo indicativo → terminar em OU, ESTE ou coloque "Ontem" antes do verbo para ver se encaixa.

    • "Experimente o bolo que eu fiz"

    Está no modo imperativo afirmativo referente à 3ª pessoa do singular ("experimente você").

    • "Tu respondes com ironia"

    É um verbo regular (radical não se altera) que está flexionado na 2ª pessoa do singular no presente do modo indicativo ("tu respondes").

    • "Ela havia percebido o seu mau humor"

    É um verbo irregular (altera radical) que está funcionando como auxiliar no pretérito imperfeito do modo indicativo.

    obs.: Bizu que auxilia perceber o Pretérito Imperfeito do modo indicativo (ação interrompida, repetitiva que ocorreu no passado) → terminados em VA , IA , ERA/ERAM, NHA.

  • Gabarito D

    Revisão:

    • "Corta o bolo com cuidado"

    Está no modo imperativo afirmativo referente à 2ª pessoa do singular ("corta tu").

    • "Ela tornou-se viúva"

    É um verbo que exprime mudança de estado e está no pretérito perfeito do modo indicativo.

    obs.: Bizu que auxilia perceber Pretérito Perfeito do modo indicativo → terminar em OU, ESTE ou coloque "Ontem" antes do verbo para ver se encaixa.

    • "Experimente o bolo que eu fiz"

    Está no modo imperativo afirmativo referente à 3ª pessoa do singular ("experimente você").

    • "Tu respondes com ironia"

    É um verbo regular (radical não se altera) que está flexionado na 2ª pessoa do singular no presente do modo indicativo ("tu respondes").

    • "Ela havia percebido o seu mau humor"

    É um verbo irregular (altera radical) que está funcionando como auxiliar no pretérito imperfeito do modo indicativo.

    obs.: Bizu que auxilia perceber o Pretérito Imperfeito do modo indicativo (ação interrompida, repetitiva que ocorreu no passado) → terminados em VA , IA , ERA/ERAM, NHA.


ID
3169708
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

      Dois empresários do sul do Japão lançaram um sorvete de besugo – tipo de peixe – como uma nova sobremesa muito adequada para as festas de fim de ano e como uma forma de incentivar as crianças a comer pescado, informou o jornal Asahi.

      O sorvete, que é vendido em potes individuais, conta com duas variedades, uma em sabor salgado e outra com gosto de baunilha. O novo produto foi idealizado e comercializado por Hiromi Mizokawa, de 38 anos, responsável da empresa de equipes de pesca LIGHT, e Katsuya Shiba, de 37, presidente da companhia de pesca Kieimaru Suisan.

     Os dois empresários usaram, além disso, a assessoria de cozinheiros de sushi da cidade de Yonago (sudoeste), que desenvolveram a técnica de transformar a carne de besugo em flocos de neve secos que enfeitam a sobremesa, que por enquanto só é vendida na cidade litorânea de Wakayama (sul).

     Além de considerá-lo uma boa forma de fazer as crianças gostarem de pescado, seus responsáveis lembram que o besugo é um peixe associado à boa sorte no Japão, por isso que se trata da “sobremesa ideal para as festas de ano novo”.

http://noticias.terra.com.br/mundo/asia/... - adaptado. 

Em relação ao uso dos porquês, analisar os itens abaixo:

I - Por quê: utiliza-se antes de sinal de pontuação.

II - Porquê: utilizado como substantivo, exceto quando determinado por artigo ou pronome.

III - Por que: utiliza-se em qualquer lugar da frase, em perguntas ou quando pode ser substituído por “motivo”.

IV - Porque: utiliza-se apenas no final das frases, em respostas.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    I - Por quê: utiliza-se antes de sinal de pontuação.? correto, Exemplo: ?Por quê?? Só isso. É o mesmo que perguntar "Por qual razão?", "Por qual motivo?".

    II - Porquê: utilizado como substantivo, exceto quando determinado por artigo ou pronome. ? usado como substantivo e, inclusive, quando é determinado: meu porquê; o porquê da vida ser assim..

    III - Por que: utiliza-se em qualquer lugar da frase, em perguntas ou quando pode ser substituído por ?motivo?. ? incorreto, não é em qualquer lugar da frase, visto o item I; equivale a "por qual razão", "por qual motivo".

    IV - Porque: utiliza-se apenas no final das frases, em respostas. ? incorreto, pode ser uma conjunção que indica causa, motivo, justificativa ou explicação: "Eu não fui ao show porque estava doente".

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • PORQUE : conjunção/une orações - (sinônimo de POIS);

    PORQUÊ: substantivo/vem precedido de artigo ou outro determinante - ( o porquê, do porquê etc.);

    POR QUE: locução pronominal (pelo qual, por qual razão);

    POR QUÊ: pronome interrogativo (final de pergunta, direta ou indireta).

  • Gabarito: A

    Por que → pergunta (por que você estuda?)

    Porque → resposta (estudo porque quero passar!)

    Por quê → fim de frase (vocês estudam por quê?)

    Porquê → substantivo (Eu sei o porquê da sua dedicação)

  • Porque: >> Pois (causa, explicação)

                  >> Para que (finalidade) raramente usado

    Funciona como conjunção: LIGA UMA ORAÇÃO A OUTRA

    Ex: O aluno está feliz, porque (pois) foi aprovado

    Ex: Ele estudou muito porque (para que) pudesse passar no concurso 

    Porquê: sempre antecedido por: artigo, pronome ou numeral

    ex: Não sei o porquê de tanta revolta. (O=ARTIGO) 

    ex: Este porquê é fácil de ser usado. ( ESTE= PRONOME)

    ex: usei três porquês no texto. (TRÊS= NUMERAL) 

    Por quê: final de frase sempre será acentuada 

    Utiliza-se antes de sinal de pontuação.

    QUE: em final de frase sempre será acentuado (em quê? de quê? por quê?)

    ex: Você faltou a aula por quê? 

    ex:Carlos está triste por quê?

    Por que: início de pergunta 

    EX:Por que a discórdia no mundo? 

    quando após for possível acrescentar a palavra motivo ou a palavra razão (não vai substituir o por que vai colocar após o por que)

    Ex: Não sei por que (MOTIVO) gosto tanto de português

    Quando pode ser substituído pelo qual e suas variações 

    EX: Este é o trabalho por que (PELO QUAL)  sempre lutei 

  • A questão é sobre o uso dos porquês e quer que analisemos os itens abaixo. Vejamos:

     . 

    I - Por quê: utiliza-se antes de sinal de pontuação.

    Certo.

    Por quê: vem antes de um ponto (final, interrogativo, exclamação) e tem o significado de “por qual motivo”, “por qual razão”. É utilizado em perguntas no fim das frases Ex.: Vocês não se inscreveram por quê?

     . 

    II - Porquê: utilizado como substantivo, exceto quando determinado por artigo ou pronome.

    Errado.

    Porquê: substantivo com significado de “motivo”, “razão”. Vem acompanhado de determinante: artigo, pronome, adjetivo ou numeral. Ex.: Gostaria de saber o porquê dessa resposta.

     . 

    III - Por que: utiliza-se em qualquer lugar da frase, em perguntas ou quando pode ser substituído por “motivo”.

    Errado.

    Por que: equivale a “por qual razão/motivo” ou “pelo qual” (e variações). Ex.: Por que você não resolve mais questões? / A rua por que passamos estava cheia de buracos.

     . 

    IV - Porque: utiliza-se apenas no final das frases, em respostas.

    Errado.

    Porque: conjunção com valor de “pois”, “uma vez que”... É utilizado em respostas. Ex.: Não fiz a prova porque não me senti preparada. 

     . 

    Gabarito: Letra A

  • Gabarito A

    I - Por quê: utiliza-se antes de sinal de pontuação.

    Certo. Por quê = Final de frase.

    II - Porquê: utilizado como substantivo, exceto quando determinado por artigo ou pronome.

    Errado. Porquê = Motivo, é um substantivo acompanhado por artigo, pronome, adjetivo ou numeral.

    III - Por que: utiliza-se em qualquer lugar da frase, em perguntas ou quando pode ser substituído por “motivo”.

    Errado. Por que = Pergunta ou por qual motivo/razão.

    IV - Porque: utiliza-se apenas no final das frases, em respostas.

    Errado. Porque = Resposta, causa/explicação.


ID
3169711
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Em relação ao emprego do pronome indefinido “todo” e ao sentido que ele representa conforme o contexto, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    A) Todos os oito manifestaram-se a favor do projeto. ? não consegui localizar erro nessa, acertei pois a letra "c" estava mais correta.

    B) A gasolina é utilizada em todo mundo, mas com preços diferentes. ? O correto seria "todo o mundo" especificando que é no mundo inteiro; "todo mundo" traz a ideia de qualquer mundo.

    C) Toda mãe protege seus filhos sem limites. ? correto, sem o artigo definido equivale a "qualquer mãe", estando correto.

    D) Eu vou na academia todo o dia após o trabalho. ? o correto seria "todo dia" marcando a ideia de qualquer dia, uma ideia de rotina; "todo o dia" apresenta uma ideia de um dia inteiro (naquele dia somente e em toda parcela do tempo dele).

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  • Assertiva C

    "Toda mãe protege seus filhos sem limites."

    "Todo" está com papel de advérbio atribuem a qualidade de flexionar para concordar com a palavra a que se refere, às vezes assumindo quase a função de pronome indefinido.

  • Pedi o comentário do professor, porque não consegui identificar o erro da letra A.

  • A letra A acho que é advérbio, de maneira total, completa, foram todos os oitos sem exceção.

  • Creio que a questão esteja incompleta
  • "oitos" uma extensão ou uma quantidade àquilo que ele nomeia; oito ideia geral

  • banca pequena tentando aprofundar o que não sabe. Questão mal elaborada

  • Achei a explicação do erro na letra "a"

    A palavra todos, no plural, será usada sem artigo definido sempre que anteceder um numeral e com artigo quando anteceder um numeral seguido de um substantivo.

    A frase correta seria:

    Todos oito manifestaram-se a favor do projeto.

  • Essa questão deveria ser anulada.

  • GABARITO C

    Não vejo erro na questão.

    Vamos aqui detalhar um pouco a regra que exige conhecimento para acertar a questão.

    Todo o, toda a= inteiro

    Todo= qualquer

    a)Todos os oito manifestaram-se a Favor do projeto.Errado

    Todos os oito homens. Certo

    Observem que coloquei 1 exemplo diferente da alternativa para mostrar como estaria correto.

    Nesse caso quando seguido de numeral, terá artigo se o numeral for seguido de substantivo.

    -------------------------------------------------------------

    b)A gasolina é utilizada em todo mundo, mas com preços diferentes.Errada

    Todo o mundo

    Todo o=inteiro

    mundo inteiro

    -------------------------------------------------------------

    c)Toda mãe protege seus filhos sem limites.Gabarito

    Toda=qualquer

    Qualquer mãe...

    -------------------------------------------------------------

    d)Eu vou na academia todo o dia após o trabalho. Errada

    Todo dia

    Todo= qualquer

    ...academia qualquer dia


ID
3169714
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em determinada fábrica de automóveis, 30 homens montam 200 carros em 5 dias. Considerando-se a mesma proporção, quantos carros serão montados por 16 homens em 30 dias?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Regra de três composta:

    homens ? ----------------- carros ? -------------- dias ?

    30 ----------------------------- 200 ----------------------- 5

    16 ----------------------------- x -------------------------- 30

    x/200= 16/30*30/5

    x/200= 16*30/30*5

    x/200= 480/150

    15x= 48*200

    15x= 9600

    x= 9600:15

    x= 640 carros.

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ID
3169717
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dados os algarismos 2, 3, 5, 8 e 9, analisar os itens abaixo:

I - Podem ser formados 125 números naturais com 3 algarismos.

II - Podem ser formados 20 números naturais com 2 algarismos distintos.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? 2, 3, 5, 8 e 9 (5 itens ao total).

    I - Podem ser formados 125 números naturais com 3 algarismos. ? correto, 5 números e a questão não disse que não podem se repetir: __5__*__5__*__5__= 125.

    II - Podem ser formados 20 números naturais com 2 algarismos distintos. ? correto, 2 algarismos e números distintos: __5__*__4__= 20.

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  • Gab a

    questão fala em II sobre algarismos distintos, então deduzimos que I pode repetir os algarismos, (caso não pudesse seria 5*4*3=60) Veja correção :

    I-5*5*5 = 125

    II- 5*4 = 20

  • Gabarito A

    I - Podem ser formados 125 números naturais com 3 algarismos.

    • A alternativa não menciona que não pode repetir, logo pode-se repetir.
    • 2, 3, 5, 8 e 9 são 5 números naturais, então: 5 x 5 x 5 = 125.

    II - Podem ser formados 20 números naturais com 2 algarismos distintos.

    • A alternativa menciona que deve ser distinto, logo não pode repetir os algarismos: 5 x 4 = 20.

    Lembrete!

    (N) Naturais → Inteiros positivos (1,2,3...);

    (Z) Inteiros → Inteiros positivos e negativos (-2,-1,1,2...);

    (Q) Racionais → Naturais, inteiros, frações e dízimas periódicas;

    (I) Irracionais → Raízes não inteiras e dízimas não periódicas;

    (R) Reais → Todos os números ↑

    obs: o "0" é considerado número neutro.


ID
3169720
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em certa empresa, a razão entre o número de funcionários que votou a favor de uma determinada proposta e o número de funcionários que votou contra essa proposta é de 1 para 3. Sabendo-se que todos os funcionários participaram dessa votação, assinalar a alternativa que apresenta o possível número de funcionários dessa empresa:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Razão de 1/3, ou seja, temo 4k;

    ? O único número que divide por 4 é 60:

    4k= 60

    k= 60:4

    k= 15

    1/3, ou seja, 15/45.

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  • Arthur, pode explicar pq de 4k ?

  • sabrina, é proporção: 1 para 3 é a mesma coisa de 1+3 = 4 olhando as alternativas o único número que é divisível por 4 é  o 60 e não deixa resto.

     

  • Gabarito D

    Como é 1/3 faz → 1+3 = 4

    A única alternativa que é divisível por 4 é 60, então: Total÷pela soma → 60÷4 = 15

    Como é 1/3 multiplica 1 por 15 e 3 por 15 → 1x15 = 15 pessoas que votaram a favor e 3x15 = 45 pessoas que votaram contra.


ID
3169723
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pesquisa foi realizada com 40 alunos de Ensino Médio com o intuito de verificar qual curso eles gostariam de cursar em determinada universidade, dentre Direito, Administração e Medicina. Os resultados foram os seguintes:

  • • 8 alunos gostariam de estudar somente Direito.
  • • 3 alunos gostariam de estudar somente Direito e Medicina. 
  • • 12 alunos gostariam de estudar somente Medicina.
  • • 1 aluno gostaria de estudar somente Medicina e Administração. 
  • • 6 alunos gostariam de estudar somente Administração e Direito.
  • • 17 alunos gostariam de estudar Administração.
  • • 5 alunos gostariam de estudar os três cursos.


Sabendo-se que todos responderam que cursariam ao menos um dos cursos oferecidos por essa universidade, do total de alunos entrevistados, quantos por cento gostariam de estudar somente Administração?

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Operação de conjuntos:

    Direito: 8

    Direito e ADM: 6

    Direito e Medicina: 3

    Medicina: 12

    Medicina e ADM: 1

    Os três cursos: 5

    ? 8+6+3+12+1+5= 35

    ? Somente ADM será: 40-35= 5 alunos.

    40 alunos (total) --------- 100%

    5 alunos (ADM) ---------- x%

    40x= 500

    x= 500:40

    x= 12,5% (letra B).

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  • Arthur Carvalho

    não entendi essa resolução....

    e onde foi parar esse??

    • 17 alunos gostariam de estudar Administração

    ?????

  • • 17 alunos gostariam de estudar Administração vão somar com quem?

  • 1° O enunciado diz que 17 alunos gostariam de estudar administração, ou seja, não existe a palavra SOMENTE ali, ou seja, desses 17 tem aqueles que somente cursariam ADM como tem aqueles que fariam ADM e outro curso.

    Assim temos:

    a) Só Direito: 8

    b) Só Medicina: 12

    c) Só D/M: 3

    d) Só M/A: 1

    e) Só A/D: 6

    f) Só D/A/M: 5

    g) Só ADM: ?

    Quantos fariam administração ou outro curso? Aqui temos que somar os números de M/A + A/D + D/A/M, ou seja, 1+6+5=12

    Assim, sabemos que 12 fariam tanto administração ou outro curso. Porém, o enunciado diz que 17 gostariam de administração, então se 17 gostariam, mas desses 17, 12 fariam mais um curso, logo, apenas 5 fariam SOMENTE ADMINISTRAÇÃO.

    g) Só ADM: 5

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    2° Agora temos que descobrir o total de alunos que participaram da pesquisa, que faz somando todos os valores:

    8+12+3+1+6+5+5=40

    ---------------------------------------------------------------------------------------------

    3° A pergunta final é: Quantos por cento estudariam SOMENTE administração. Assim, quanto que 5 alunos representa de 40?

    40 ----> 100%

    5 ----> X

    40X = 500

    X = 500/40

    X = 12,5%

  • 17 pessoas querem fazer ADM

    entretanto, 12 das 17 estão na dúvida entre ADM e outros cursos. SÃO ELAS: (6AD, 1AM, 5AMD).

    Quem de fato quer fazer somente ADM? 17 - 12 = 5

    A pesquisa foi realizada com 40 alunos.

    OU SEJA:

    40 ......... 100%

    5 ......... x

    X=500/40 X= 12,5%


ID
3169726
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Quatro amigos que trabalham na mesma empresa resolveram fazer uma aposta na loteria e acabaram ganhando um prêmio de R$ 300.000,00. Sabendo-se que o amigo A trabalha na empresa há 2 anos, o amigo B trabalha na empresa há 3 anos, o amigo C trabalha na empresa há 4 anos e o amigo D trabalha na empresa há 6 anos e que o valor do prêmio foi dividido entre eles de maneira diretamente proporcional ao tempo de trabalho de cada um na empresa, é CORRETO afirmar que o valor do prêmio do amigo A somado com o do amigo C é de:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    ? Total do prêmio 300 mil; vou trabalhar somente com 300.

    ? A= 2 ANOS: 2*20= 40 mil.

    ? B= 3 ANOS: 3*20= 60 mil.

    ? C= 4 ANOS: 4*20= 80 mil.

    ? D= 6 ANOS: 6*20= 120 mil.

    ? TOTAL: 15 ANOS (300:15= 20 mil por cada ano de trabalho).

    ? Amigo A + C= 40+80= 120 mil reais.

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ID
3169729
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Dada a lista de números abaixo, analisar os itens que seguem:
   
      1, 8, 4, 8, 4

I - O número 1 é a mediana.
II - A lista de números é bimodal.
III - O número 5 é a média aritmética.
IV - O número 4 é a média geométrica.

Estão CORRETOS

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? 1, 8, 4, 8, 4

    I - O número 1 é a mediana. ? incorreto, a mediana é (1,4,4,8,8).

    II - A lista de números é bimodal. ? correto, "bimodal" duas modas diferentes (4,8).

    III - O número 5 é a média aritmética. ? correto, soma tudo e divide pelo número de elementos: 1+8+4+8+4= 25:5= 5.

    IV - O número 4 é a média geométrica. ? correto: MG= raiz quinta de 1*8*4*8*4= 1024 = 4.

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ID
3169732
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Sabendo-se que determinada urna contém ao todo 12 bolas e que estas estão numeradas de 1 a 12, analisar os itens abaixo:

I - A probabilidade de se retirar a bola de número 4 e, em seguida, sem a reposição desta, a bola de número 10 é de aproximadamente 0,7%.

II - A probabilidade de se retirar uma bola ao acaso e ela ser um número par, ou um número maior que 8, é de aproximadamente 33,3%.

III - A probabilidade de se retirar uma bola ao acaso e ela ser a de número 7 é de aproximadamente 8,3%.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    I - A probabilidade de se retirar a bola de número 4 e, em seguida, sem a reposição desta, a bola de número 10 é de aproximadamente 0,7%. ? correto:

    12 bolas ao total:

    4 (1/12); 10 (saiu uma: 1/11): 1/12*1/11= 1/132 ? 1:132= 0,0075 (aproximadamente) *100= 0,7 (aproximadamente).

    II - A probabilidade de se retirar uma bola ao acaso e ela ser um número par, ou um número maior que 8, é de aproximadamente 33,3%. ? incorreto:

    pares (6 números): 6/12; maior que 8 (2 números): 2/12= 6/12+2/12= 8/12 ? 8:12= 0,6666*100= 66,66% (aproximadamente).

    III - A probabilidade de se retirar uma bola ao acaso e ela ser a de número 7 é de aproximadamente 8,3%. ? correto: 1/12= 1:12= 0,083*100= 8,3% (aproximadamente)

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  • Discordo do gabarito! o item I não deveria ser correto ja que a divisão 1/132 = 0,0075 = 0,75%, por aproximação, deveria ser 0,8% e não 0,7%

    Logo, o gabarito correto é letra A (somente item III está correto)!

  • Banca retificou gabarito para alternativa A


ID
3169735
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática Financeira
Assuntos

Bruna recebeu de herança a quantia de R$ 230.000,00, e consultou um economista para saber qual a aplicação que deveria ser realizada. Sabendo-se que ela foi informada que em determinado banco o valor da taxa de juros simples é de 0,5% ao mês, e a de juros compostos é de 4,2% ao ano, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Ao aplicar o valor total da herança, sob o regime de juros simples, em 4 anos Bruna acumularia um montante de R$ 295.200,00.

( ) No primeiro ano a aplicação em juros compostos, renderia, aproximadamente, R$ 5.000,00 a mais do que a aplicação no regime de juros simples.

Alternativas
Comentários
  • Juros simples: 0,5% ao mês = 6% ao ano = em 4 anos 24% sobre o total do investimento

    Juros compostos: 4,2% ao ano

    Já elimina (C) e (A) porque se a taxa anual de J.S é maior que a de J.C não tem como o rendimento do J.C ser maior

    230.000+ (230.000*0,24) = 285.200 e não 295.200

    GABARITO: D

  • Só complementando o comentário do Tiago Reis:

    M = C*(1+i)^t

    M = 230.000*(1+0,042)^1

    M = 230.000*1,042^1

    M = 230.000*1,042

    M = 239.660 ----> em 1 ano, a aplicação rendeu esse valor a juros compostos. portanto, perceba que é bem menor que a aplicação feita a juros simples. ITEM 2 - ERRADO


ID
3169738
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Para realizar determinada atividade, os colegas do curso de Educação Física (Bruno, Carlos e Daniel), precisavam organizar entre eles uma fila por altura. Sabendo-se que eles pesam 70, 72 e 74 quilogramas, mas não necessariamente nessa ordem, e que não possuem a mesma altura, sabe-se também que:

  •  • Bruno é mais alto que Daniel. 
  •  • Carlos é mais leve que Bruno. 
  •  • Daniel é mais baixo que Carlos. 
  •  • O mais alto de todos pesa 72kg.
  •  • Bruno pesa 74kg.

  • Com base nessas informações, a ordem da fila do mais alto para o mais baixo deverá ser: 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Bruno é mais alto que Daniel.

    ? Carlos é mais leve que Bruno.

    ? Daniel é mais baixo que Carlos.

    ? O mais alto de todos pesa 72kg.

    ? Bruno pesa 74kg.

    ? P (peso); A (altura).

    Bruno --------------------------------------- Carlos ---------------------------- Daniel

    P: 74 kg -------------------------------------- 72 kg --------------------------------- 70 kg

    A: 2 º (mais alto) ------------------- 1º (mais alto) ----------------- mais baixo de todos (3º).

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ID
3169741
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Fabiana comprou um fogão em 12 parcelas com pagamento mensal. Sabendo-se que o valor da sexta parcela foi de R$ 28,10 e que a cada mês foi pago R$ 2,50 a mais do que a parcela do mês anterior, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? 12 parcelas, aumenta 2,50 a cada parcela; a sexta parcela foi 28,10.

    1: 15,60

    2: 18,10

    3: 20,60

    4: 23,10

    5: 25,60

    6: 28,10

    7: 30,60

    8: 33,10

    9: 35,60

    10: 38,10

    11: 40,60

    12: 43,10

    A) O valor da primeira parcela foi de R$ 15,40. ? incorreto, foi 15,60.

    B) O valor da última parcela foi de R$ 43,10. ? correto.

    C) O valor total pago pelo fogão foi R$ 355,00. ? incorreto, o valor total foi 352,20.

    D) A soma das três primeiras parcelas é R$ 55,50. ? incorreto, a soma é 54,30.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • A) O valor da primeira parcela foi de R$ 15,40

    a1=a6-5.r

    a1=28.10-5.2,50

    a1=15,60

    B) O valor da última parcela foi de R$ 43,10.

    a12=a1+11.r

    a12=15,60+11.2,50

    a12= 43.10

    R: CORRETO.

  • "Sabendo-se que o valor da sexta parcela foi de R$ 28,10 e que a cada mês foi pago R$ 2,50 a mais do que a parcela do mês anterior."

    Esse trecho dá uma impressão que aumenta 2,50 a cada parcela assim:

    Primeira parcela = 2,50

    Segunda parcela = 2,50 + 2,50 = 5,00

    Terceira parcela = 2,50 + 2,50 + 2,50 = 7,50

    .

    .

    .

    Errei porque pensei assim, gastei um tempão kkkk :(


ID
3169744
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Segundo a Constituição Federal, compete aos Municípios:

I - Instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei.

II - Promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano.

III - Organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, exceto os de caráter essencial.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra A

    Art. 30. Compete aos Municípios:

    I - legislar sobre assuntos de interesse local;

    II - suplementar a legislação federal e a estadual no que couber;

    III - instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei;

    IV - criar, organizar e suprimir distritos, observada a legislação estadual;

    V - organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial;

    VI - manter, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, programas de educação infantil e de ensino fundamental;               

    VII - prestar, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, serviços de atendimento à saúde da população;

    VIII - promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano;

    IX - promover a proteção do patrimônio histórico-cultural local, observada a legislação e a ação fiscalizadora federal e estadual.

    Art. 31. A fiscalização do Município será exercida pelo Poder Legislativo Municipal, mediante controle externo, e pelos sistemas de controle interno do Poder Executivo Municipal, na forma da lei.

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicaocompilado.htm

  • GABA a)

    ATENÇÃO:

    VI - manter, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, programas de educação infantil e de ensino fundamental. (CF 88)

    VI - manter, com a cooperação técnica e financeira da União e do Estado, programas de educação pré-escolar e de ensino fundamental. (Em algumas leis orgânicas)

  • A questão exige conhecimento acerca da organização do Estado e pede ao candidato que julgue os itens abaixo, no tocante às competências dos Municípios. Vejamos:

    I - Instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei.

    Correto, nos termos do art. 30, III, CF: Art. 30. Compete aos Municípios: III - instituir e arrecadar os tributos de sua competência, bem como aplicar suas rendas, sem prejuízo da obrigatoriedade de prestar contas e publicar balancetes nos prazos fixados em lei;

    II - Promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano.

    Correto, nos termos do art. 30, VIII, CF: Art. 30. Compete aos Municípios: VIII - promover, no que couber, adequado ordenamento territorial, mediante planejamento e controle do uso, do parcelamento e da ocupação do solo urbano;

    III - Organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, exceto os de caráter essencial.

    Errado. Os serviços públicos de interesse local, inclusive o de transporte coletivo, têm caráter essencial, nos termos do art. 30, V, CF: Art. 30. Compete aos Municípios: V - organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial;

    Portanto, somente os itens I e II estão corretos.

    Gabarito: A

  • Obrigada, Colega. Seu comentário está mil vezes melhor comparado ao do professor.

  • Gabarito A

    ⨠ Serviços que o Município presta:

    Caráter essencial → Serviços públicos de interesse local, incluído o de transporte coletivo, que tem caráter essencial;

    Colaboração técnica e Financeira da União e do Estado → programas de educação infantil e de ensino fundamental; e serviços de atendimento à saúde da população.

    Enunciado: Apenas com esse "bizuzinho", que auxilia, você poderia acertar, pois já eliminaria a III ao ler "III - Organizar e prestar, diretamente ou sob regime de concessão ou permissão, os serviços públicos de interesse local, exceto os de caráter essencial."


ID
3169747
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Segundo a Constituição Federal, em relação aos direitos e deveres individuais e coletivos, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Conforme CF de 1988:

    ? Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à vida, à liberdade, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes:

    ? XII - é inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal; (Vide Lei nº 9.296, de 1996)

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  • Art. 5°

    A. XIX – as associações só poderão ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por decisão judicial, exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito em julgado; 

    B. XVII – é plena a liberdade de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar;

    C. XII – é inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal;

    D. XVI – todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao público, independentemente de autorização, desde que não frustrem outra reunião anteriormente convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio aviso à autoridade competente.

  • Para não errar mais isso:

    Dissolução de associação: precisa de decisão judicial + Trânsito em julgado

    Suspensão de associação: precisa de decisão judicial (Não T. em julgado)

    Requisitos da reunião:

    Pacífica

    Locais abertos ao público

    sem armas

    não frustar outra reunião anteriormente convocada para o mesmo local

    Exige apenas aviso prévio

    Ocorrendo negativa: Mandado de segurança.

    Sucesso,Bons estudos, Nãodesista!

  • Direito à manifestação: Exigido apenas prévio aviso, desnecessária autorização.

  • Art. 5°

    A. XIX – as associações só poderão ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por decisão judicial, exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito em julgado; 

    B. XVII – é plena a liberdade de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar;

    C. XII – é inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal;

    D. XVI – todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao público, (independentemente de autorização), desde que não frustrem outra reunião anteriormente convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio aviso à autoridade competente.

  • Letra C

  • A questão em tela exige do candidato conhecimento sobre os Direitos e Garantias Fundamentais dispostos na Constituição Federal de 1988 (CF 88).

    Passemos a analise de cada afirmativa:

    A) INCORRETA.

    As associações só poderão ser compulsoriamente dissolvidas ou ter suas atividades suspensas por decisão judicial, exigindo-se, no primeiro caso, o trânsito em julgado (art. 5º, XIX, CF/88).

    Alternativa se equivoca no sentido de dispensar o trânsito em julgado.

    ESQUEMATIZANDO:

    DISSOLUÇÃO >>>Decisão judicial definitiva (transitada em julgado).

    SUSPENSÃO >>> Decisão judicial recorrível.

    B) INCORRETA.

    É plena a liberdade de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar (art. 5º, XXII, CF/88).

    Alternativa se equivoca ao dizer que a liberdade de associação é plena, mesmo para associação de caráter paramilitar.

    C) CORRETA.

    É inviolável o sigilo da correspondência e das comunicações telegráficas, de dados e das comunicações telefônicas, salvo, no último caso, por ordem judicial, nas hipóteses e na forma que a lei estabelecer para fins de investigação criminal ou instrução processual penal (art. 5º, XII, CF/88).

    A alternativa reproduz os exatos termos do diploma constitucional.

    D) INCORRETA.

    Todos podem reunir-se pacificamente, sem armas, em locais abertos ao público, independentemente de autorização, desde que não frustrem outra reunião anteriormente convocada para o mesmo local, sendo apenas exigido prévio aviso à autoridade competente (art. 5º, XVI, CF/88).

    A alternativa errada: note que o aviso prévio à autoridade competente é necessário, mas não o pedido de autorização. Esse inciso é EXTREMAMENTE cobrado! Principalmente se for concurso da área policial.

    AMPLIANDO O CONHECIMENTO: Caso ocorra negativa pela autoridade competente, o remédio constitucional é o Mandado de Segurança. As bancas adoram dizer que é Habeas Corpus, não caia nessa! O MS é o remédio constitucional adequado caso o Estado impeça o direito de reunião.

    Fonte: CF 88.

    Gabarito da questão: C.

  • Gab C - dto de reunião - autorizaçÃO nÃO e aviSo Sim

ID
3169750
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

De acordo com a Lei Complementar nº 101/00, referente à dívida e ao endividamento, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 


(1) Dívida pública mobiliária.

(2) Concessão de garantia.

(3) Dívida pública consolidada ou fundada.

(4) Operação de crédito.

(5) Refinanciamento da dívida mobiliária.


(   ) Montante total, apurado sem duplicidade, das obrigações financeiras do ente da Federação, assumidas em virtude de leis, contratos, convênios ou tratados e da realização de operações de crédito, para amortização em prazo superior a 12 meses.

(    ) Emissão de títulos para pagamento do principal acrescido da atualização monetária.

(    ) Dívida pública representada por títulos emitidos pela União, inclusive os do Banco Central do Brasil, Estados e Municípios.

(   ) Compromisso financeiro assumido em razão de mútuo, abertura de crédito, emissão e aceite de título, aquisição financiada de bens, recebimento antecipado de valores provenientes da venda a termo de bens e serviços, arrendamento mercantil e outras operações assemelhadas, inclusive com o uso de derivativos financeiros.

(   ) Compromisso de adimplência de obrigação financeira ou contratual assumida por ente da Federação ou entidade a ele vinculada. 


Alternativas
Comentários
  • o   Gabarito: D.

    .

    Art. 29. Para os efeitos desta Lei Complementar, são adotadas as seguintes definições:

    I - dívida pública consolidada ou fundada: montante total, apurado sem duplicidade, das obrigações financeiras do ente da Federação, assumidas em virtude de leis, contratos, convênios ou tratados e da realização de operações de crédito, para amortização em prazo superior a doze meses;

    II - dívida pública mobiliária: dívida pública representada por títulos emitidos pela União, inclusive os do Banco Central do Brasil, Estados e Municípios;

    III - operação de crédito: compromisso financeiro assumido em razão de mútuo, abertura de crédito, emissão e aceite de título, aquisição financiada de bens, recebimento antecipado de valores provenientes da venda a termo de bens e serviços, arrendamento mercantil e outras operações assemelhadas, inclusive com o uso de derivativos financeiros;

    IV - concessão de garantia: compromisso de adimplência de obrigação financeira ou contratual assumida por ente da Federação ou entidade a ele vinculada;

    V - refinanciamento da dívida mobiliária: emissão de títulos para pagamento do principal acrescido da atualização monetária.

  • Gabarito D

    3 - ( Dívida pública consolidada ou fundada )

    • Montante total, apurado sem duplicidade, das obrigações financeiras do ente da Federação, assumidas em virtude de leis, contratos, convênios ou tratados e da realização de operações de crédito, para amortização em prazo superior a 12 meses.

    5 - ( Refinanciamento da dívida mobiliária )

    • Emissão de títulos para pagamento do principal acrescido da atualização monetária.

    1 - ( Dívida pública mobiliária )

    • Dívida pública representada por títulos emitidos pela União, inclusive os do Banco Central do Brasil, Estados e Municípios.

    4 - ( Operação de crédito )

    • Compromisso financeiro assumido em razão de mútuo, abertura de crédito, emissão e aceite de título, aquisição financiada de bens, recebimento antecipado de valores provenientes da venda a termo de bens e serviços, arrendamento mercantil e outras operações assemelhadas, inclusive com o uso de derivativos financeiros.

    2 - ( Concessão de garantia )

    • Compromisso de adimplência de obrigação financeira ou contratual assumida por ente da Federação ou entidade a ele vinculada. 


ID
3169753
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Financeiro
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

 De acordo com a Lei nº 4.320/64, quanto ao controle externo, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:


(   ) As contas do Poder Executivo serão submetidas ao Poder Legislativo, com parecer prévio do Tribunal de Contas ou órgão equivalente. Quando no Município não houver Tribunal de Contas ou órgão equivalente, a Câmara de Vereadores poderá designar peritos contadores para verificarem as contas do Prefeito e sobre elas emitirem parecer.

(    ) O Poder Executivo e o Poder Judiciário, semestralmente, prestarão contas ao Poder Legislativo, no prazo estabelecido nas Constituições ou nas Leis Orgânicas dos Municípios.

(    ) O controle da execução orçamentária, pelo Poder Legislativo, terá por objetivo verificar a probidade da Administração, a guarda e o legal emprego dos dinheiros públicos e o cumprimento da Lei de Orçamento.

Alternativas
Comentários
  • I - CORRETA: Art. 82. O Poder Executivo, anualmente, prestará contas ao Poder Legislativo, no prazo estabelecido nas Constituições ou nas Leis Orgânicas dos Municípios.

    § 2º  Quando, no Município não houver Tribunal de Contas ou órgão equivalente, a Câmara de Vereadores poderá designar peritos contadores para verificarem as contas do prefeito e sôbre elas emitirem parecer.

    II- ERRADA: Art. 82. O Poder Executivo, anualmente, prestará contas ao Poder Legislativo, no prazo estabelecido nas Constituições ou nas Leis Orgânicas dos Municípios.

    III - CORRETA: Art. 81. O contrôle da execução orçamentária, pelo Poder Legislativo, terá por objetivo verificar a probidade da administração, a guarda e legal emprêgo dos dinheiros públicos e o cumprimento da Lei de Orçamento.

  • Gabarito B

    Contas do Poder Executivo:

    • São submetidas ao Poder Legislativo, com parecer prévio do Tribunal de Contas ou órgão equivalente.

    obs.: quando no Município não houver Tribunal de Contas ou órgão equivalente, a Câmara de Vereadores poderá designar peritos contadores para verificarem as contas do Prefeito e sobre elas emitirem parecer.

    Controle da execução orçamentária, pelo Poder Legislativo:

    • Foca em verificar a probidade da Administração, a guarda e o legal emprego dos dinheiros públicos e o cumprimento da Lei de Orçamento.

ID
3169756
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Segundo a Lei nº 8.429/92, analisar os itens abaixo:

I - Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

II - A perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos efetivam-se mesmo sem o trânsito em julgado da sentença condenatória.

III - A autoridade judicial ou administrativa competente poderá determinar o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração, quando a medida se fizer necessária à instrução processual.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Conforme LEI Nº 8.429, DE 2 DE JUNHO DE 1992:

    ? Correção do item II: Art. 20. A perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos só se efetivam com o trânsito em julgado da sentença condenatória.

    Parágrafo único. A autoridade judicial ou administrativa competente poderá determinar o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração, quando a medida se fizer necessária à instrução processual.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Complementando o comentario do colega, sobre o item I:

    Artigo 19 da Lei nº 8.429

    Art. 19. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

    Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

    Parágrafo único. Além da sanção penal, o denunciante está sujeito a indenizar o denunciado pelos danos materiais, morais ou à imagem que houver provocado.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. nº 8.429/1992 - Lei de Improbidade Administrativa (LIA) e pede ao candidato que julgue os itens a seguir. Vejamos:

    I - Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente.

    Correto, nos termos do art. 19, da LIA: Art. 19. Constitui crime a representação por ato de improbidade contra agente público ou terceiro beneficiário, quando o autor da denúncia o sabe inocente. Pena: detenção de seis a dez meses e multa.

    II - A perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos efetivam-se mesmo sem o trânsito em julgado da sentença condenatória.

    Errado. É necessário do trânsito em julgado, nos termos do art. 20, LIA: Art. 20. A perda da função pública e a suspensão dos direitos políticos só se efetivam com o trânsito em julgado da sentença condenatória.

    III - A autoridade judicial ou administrativa competente poderá determinar o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração, quando a medida se fizer necessária à instrução processual.

    Correto, nos termos do art. 20, parágrafo único, da LIA: Parágrafo único. A autoridade judicial ou administrativa competente poderá determinar o afastamento do agente público do exercício do cargo, emprego ou função, sem prejuízo da remuneração, quando a medida se fizer necessária à instrução processual.

    Portanto, somente os itens I e III estão corretos.

    Gabarito: C


ID
3169759
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Em conformidade com a Lei nº 8.429/92, constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da Administração Pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade e lealdade às instituições, e notadamente:


I - Publicar fato de que tem ciência em razão das atribuições, independentemente de dever ou não permanecer em segredo, tendo em vista o conhecimento pelo exercício do cargo.

II - Negar publicidade aos atos oficiais.

III - Frustrar a licitude de concurso público.

Estão CORRETOS: 

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Conforme LEI Nº 8.429, DE 2 DE JUNHO DE 1992:

    Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente:

    I - praticar ato visando fim proibido em lei ou regulamento ou diverso daquele previsto, na regra de competência;

    II - retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício;

    III - revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deva permanecer em segredo; ? CORREÇÃO DO ITEM I.

    IV - negar publicidade aos atos oficiais;

    V - frustrar a licitude de concurso público;

    VI - deixar de prestar contas quando esteja obrigado a fazê-lo;

    VII - revelar ou permitir que chegue ao conhecimento de terceiro, antes da respectiva divulgação oficial, teor de medida política ou econômica capaz de afetar o preço de mercadoria, bem ou serviço;

    VIII - descumprir as normas relativas à celebração, fiscalização e aprovação de contas de parcerias firmadas pela administração pública com entidades privadas; (Inciso acrescido pela Lei nº 13.019, de 31/7/2014, publicada no DOU de 1/8/2014, em vigor 540 dias após a publicação)

    IX - deixar de cumprir a exigência de requisitos de acessibilidade previstos na legislação. (Inciso acrescido pela Lei nº 13.146, de 6/7/2015, publicada no DOU de 7/7/2015, em vigor 180 dias após sua publicação).

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

     

  • Gabarito: B

    IV - negar publicidade aos atos oficiais;

    V - frustrar a licitude de concurso público;

  • frustar CONCURSO: atenta princípios da ADM

    frustar PROCESSO LICITATÓRIO: prejuízo ao erário

  • BASTAVA SABER QUE O O PRIMEIRO ITEM ESTAVA INCORRETO.....GABARITO B.. #políciamunicipaleusébio202013desetembrotmj

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei 8.429/92 - Improbidade Administrativa, e pede ao candidato que julgue os itens abaixo, no tocante aos atos de improbidade que atentam contra os princípios da Administração Pública. Vejamos:

    I - Publicar fato de que tem ciência em razão das atribuições, independentemente de dever ou não permanecer em segredo, tendo em vista o conhecimento pelo exercício do cargo.

    Errado. Constitui improbidade administrativa revelar fato ou circunstância de que tem ciência em razão das atribuições e que deva permanecer em segredo. Agora, quando não tiver o dever de permanecer em segredo. não há improbidade administrativa, uma vez que vigora o princípio da publicidade. Nos termos do art. 11, III da Lei 8.429/92:

    II - Negar publicidade aos atos oficiais.

    Correto, nos termos do art. 11, IV, da Lei 8.429/92: Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente: IV - negar publicidade aos atos oficiais;

    III - Frustrar a licitude de concurso público.

    Correto, nos termos do art. 11, V, da Lei 8.429/92: Art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente: V - frustrar a licitude de concurso público;

    Portanto, somente os itens II e III estão corretos.

    Gabarito: B


ID
3169762
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

De acordo com a Lei nº 8.666/93, constituem motivo para rescisão do contrato:

I - O cumprimento de cláusulas contratuais, especificações, projetos ou prazos.

II - A dissolução da sociedade ou o falecimento do contratado.

III - O atraso injustificado no início da obra, serviço ou fornecimento.

IV - A alteração social ou a modificação da finalidade ou da estrutura da empresa, que prejudique a execução do contrato.

Estão CORRETOS:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    Art. 78. Constituem motivo para rescisão do contrato:

    I - o não cumprimento de cláusulas contratuais, especificações, projetos ou prazos;

    II - o cumprimento irregular de cláusulas contratuais, especificações, projetos e prazos;

    IV - o atraso injustificado no início da obra, serviço ou fornecimento;

    X - a dissolução da sociedade ou o falecimento do contratado;

  • D

    Se ele cumpriu com as cláusulas,não precisa de rescisão.

  • Art. 78.  Constituem motivo para rescisão do contrato:

    I - o não cumprimento de cláusulas contratuais, especificações, projetos ou prazos;

    II - o cumprimento irregular de cláusulas contratuais, especificações, projetos e prazos;

    III - a lentidão do seu cumprimento, levando a Administração a comprovar a impossibilidade da conclusão da obra, do serviço ou do fornecimento, nos prazos estipulados;

    IV - o atraso injustificado no início da obra, serviço ou fornecimento;

    V - a paralisação da obra, do serviço ou do fornecimento, sem justa causa e prévia comunicação à Administração;

    VI - a subcontratação total ou parcial do seu objeto, a associação do contratado com outrem, a cessão ou transferência, total ou parcial, bem como a fusão, cisão ou incorporação, não admitidas no edital e no contrato;

    VII - o desatendimento das determinações regulares da autoridade designada para acompanhar e fiscalizar a sua execução, assim como as de seus superiores;

    VIII - o cometimento reiterado de faltas na sua execução, anotadas na forma do § 1 do art. 67 desta Lei;

    IX - a decretação de falência ou a instauração de insolvência civil;

    X - a dissolução da sociedade ou o falecimento do contratado;

    XI - a alteração social ou a modificação da finalidade ou da estrutura da empresa, que prejudique a execução do contrato; (...)

  • Gabarito D

    Só um complemento:

    Art. 77.  A inexecução total ou parcial do contrato enseja a sua rescisão, com as conseqüências contratuais e as previstas em lei ou regulamento.

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a opção CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca da Lei 8.666/93. Vejamos:

    Inicialmente, importante fazermos menção à nova lei de licitações – Lei 14.133/2021, sancionada em 01/04/2021. Apesar desta sanção, a Lei nº 8.666/93 ainda terá aplicação por mais dois anos.

    Desta forma, nos primeiros dois anos, teremos a aplicação do diploma legal nº 8.666/93, bem como da lei nº 14.133/21. Os órgãos terão a possibilidade de optar em utilizar qualquer uma das duas, devendo ser justificada a escolha, sendo vedada a combinação das duas leis. Assim:

    “Art. 78, Lei 8.666/93. Constituem motivo para rescisão do contrato:

    I - o não cumprimento de cláusulas contratuais, especificações, projetos ou prazos;

    IV - o atraso injustificado no início da obra, serviço ou fornecimento;

    X - a dissolução da sociedade ou o falecimento do contratado.

    XI - a alteração social ou a modificação da finalidade ou da estrutura da empresa, que prejudique a execução do contrato.”

    Estão CORRETOS:

    D. CERTO. Somente os itens II, III e IV.

    GABARITO: ALTERNATIVA D.


ID
3169765
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

De acordo com a Lei nº 10.520/02, analisar a sentença abaixo:

A habilitação far-se-á com a verificação de que o licitante está em situação regular perante a Fazenda Nacional, a Seguridade Social e o Fundo de Garantia de Tempo de Serviço (FGTS), e as Fazendas Estatuais e Municipais, quando for o caso, com a comprovação de que atende às exigências do edital quanto à habilitação jurídica e qualificações técnica e econômico-financeira. Os licitantes não poderão deixar de apresentar os documentos de habilitação mesmo que já constem no Sistema de Cadastramento Unificado de Fornecedores (Sicaf), e sistemas semelhantes mantidos por Estados, Distrito Federal ou Municípios (1ª parte). Se determinada oferta não for aceitável ou se o licitante desatender às exigências habilitatórias, o pregoeiro examinará as ofertas subsequentes e a qualificação dos licitantes, na ordem de classificação, e assim sucessivamente, até a apuração de uma que atenda ao edital, sendo o respectivo licitando declarado vencedor (2ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários
  • Se o licitante já consta no Sistema de Cadastramento Unificado de Fornecedores (Sicaf), ele não precisa apresentar os documentos de habilitação, por isso a primeira parte está errada.

  • Gabarito: C

    Art. 4º A fase externa do pregão será iniciada com a convocação dos interessados e observará as seguintes regras:

    XIV - os licitantes poderão deixar de apresentar os documentos de habilitação que já constem do Sistema de Cadastramento Unificado de Fornecedores – Sicaf e sistemas semelhantes mantidos por Estados, Distrito Federal ou Municípios, assegurado aos demais licitantes o direito de acesso aos dados nele constantes;

    XVI - se a oferta não for aceitável ou se o licitante desatender às exigências habilitatórias, o pregoeiro examinará as ofertas subseqüentes e a qualificação dos licitantes, na ordem de classificação, e assim sucessivamente, até a apuração de uma que atenda ao edital, sendo o respectivo licitante declarado vencedor;

    Bons Estudos!

     "Por isso, não abram mão da confiança que vocês têm; ela será ricamente recompensada. Vocês precisam perseverar, de modo que, quando tiverem feito a vontade de Deus, recebam o que ele prometeu;" 


ID
3169768
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

De acordo com a Lei nº 12.527/11, o acesso a informações públicas será assegurado mediante:

I - Criação de serviço de informações ao cidadão, nos órgãos e entidades do Poder Público, em local com condições apropriadas para atender e orientar o público quanto ao acesso destas, informar sobre a tramitação de documentos nas suas respectivas unidades e como protocolizar documentos e requerimentos de acesso a informações.

II - Realização de audiências ou consultas públicas, incentivo à participação popular ou a outras formas de divulgação.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA A

    DO ACESSO A INFORMAÇÕES E DA SUA DIVULGAÇÃO

    Art. 9º O acesso a informações públicas será assegurado mediante:

    I - criação de serviço de informações ao cidadão, nos órgãos e entidades do poder público, em local com condições apropriadas para:

    a) atender e orientar o público quanto ao acesso a informações;

    b) informar sobre a tramitação de documentos nas suas respectivas unidades;

    c) protocolizar documentos e requerimentos de acesso a informações; e

    II - Realização de audiências ou consultas públicas, incentivo à participação popular ou a outras formas de divulgação.

    LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

  • GABARITO: A

    Art. 9º O acesso a informações públicas será assegurado mediante:

    I - criação de serviço de informações ao cidadão, nos órgãos e entidades do poder público, em local com condições apropriadas para:

    a) atender e orientar o público quanto ao acesso a informações;

    b) informar sobre a tramitação de documentos nas suas respectivas unidades;

    c) protocolizar documentos e requerimentos de acesso a informações; e

    II - realização de audiências ou consultas públicas, incentivo à participação popular ou a outras formas de divulgação.


ID
3169771
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Em conformidade com a Lei Orgânica do Município, assinalar a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Queremos a alternativa INCORRETA, conforme Lei Orgânica do Município de Caxias do Sul:

    ? Art. 205 - O Município criará centros ocupacionais visando ao atendimento de menores, oportunizando sua formação geral e profissional.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Sacanagem essa questão. Pega ratão. :O

  • A - art. 209

    B - art. 206

    C - art. 211

    D - art. 205 (incorreta) O ATENDIMENTO É PARA MENORES

  • É centros ocupacionais..........e o atendimento de menores.......

  • Artigos tirados da Lei Orgânica do Município de Caxias do Sul?


ID
3169774
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Segundo a Lei Orgânica do Município, o Conselho Municipal de Defesa do Consumidor terá como base os seguintes princípios:

I - Dissociar-se de programas federais e estaduais de defesa do consumidor.

II - Fiscalizar a qualidade de bens e serviços, assim como seus preços, pesos e medidas nos limites de sua competência.

III - Estimular e incentivar o cooperativismo e outras formas associativas de consumo.

IV - Propiciar meios que possibilitem ao consumidor o exercício do direito à escolha e à defesa de seus interesses econômicos, bem como a sua segurança e a sua saúde.

Estão CORRETOS:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Conforme Lei Orgânica do Município de Caxias do Sul:

    Art. 222 ? O Conselho Municipal de Defesa do Consumidor terá como base os seguintes princípios:

    I - integrar-se a programas federais e estaduais de defesa do consumidor;

    II - estimular e incentivar o cooperativismo e outras formas associativas de consumo;

    III - propiciar meios que possibilitem ao consumidor o exercício do direito à escolha e à defesa de seus interesses econômicos, bem como a sua segurança e a sua saúde;

    IV - prestar atendimento e orientação ao consumidor,quando necessários;

    V - fiscalizar a qualidade de bens e serviços, assim como seus preços, pesos e medidas nos limites de sua competência.

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ID
3169777
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Segundo a Lei Complementar Municipal nº 3.673/91 - Estatuto dos Servidores Municipais, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Cargo público é o criado por lei, sem número certo, remunerado pelos cofres municipais, ao qual corresponde um conjunto de atribuições e responsabilidades cometidas ao servidor público.

( ) Os cargos públicos são somente de provimento efetivo.

( ) Os cargos públicos municipais são acessíveis a todos os brasileiros, preenchidos os requisitos que a lei estabelecer.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    ? Conforme LEI COMPLEMENTAR Nº 3.673 de 24 de junho de 1991:

    (E) Cargo público é o criado por lei, sem número certo, remunerado pelos cofres municipais, ao qual corresponde um conjunto de atribuições e responsabilidades cometidas ao servidor público. ? CORREÇÃO: Art. 3º Cargo público é o criado por lei, em número certo, remunerado pelos cofres municipais, ao qual corresponde um conjunto de atribuições e responsabilidades cometidas ao servidor público. 

    (E) Os cargos públicos são somente de provimento efetivo. ? CORREÇÃO: art.3º, Parágrafo único. Os cargos públicos são de provimento efetivo ou em comissão

    (C) Os cargos públicos municipais são acessíveis a todos os brasileiros, preenchidos os requisitos que a lei estabelecer. ? correto, conforme art. 5º.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • CARGO PÚBLICO :

    CRIADO POR LEI

    DENOMINAÇÃO PRÓPRIA

    NÚMERO CERTO

  • Ii-Cargo público pode ser: efetivo, comissão ou temporário


ID
3169780
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Segundo a Lei Complementar Municipal nº 3.673/91 - Estatuto dos Servidores Municipais, assinalar a alternativa INCORRETA:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Queremos a alternativa incorreta, conforme LEI COMPLEMENTAR Nº 3.673 de 24 de junho de 1991 não há exceção em relação ao serviço prestado à Câmara.

    ? Art. 93. O tempo de serviço público federal, estadual e municipal, prestado à Administração Direta, Indireta e Fundacional, será computado integralmente para fins de avanço, gratificações e adicionais por tempo de serviço, aposentadoria e disponibilidade. 

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  • Resposta INCORRETA: letra B

    Art. 93. O tempo de serviço público prestado à Administração Direta, Indireta e Fundacional do Município de Caxias do Sul, bem como à Câmara de Vereadores, será computado integralmente para fins de avanços, gratificações e adicionais por tempo de serviço, aposentadoria e disponibilidade.


ID
3169783
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Segundo a Lei Complementar Municipal nº 3.673/91 - Estatuto dos Servidores Municipais, em relação à acumulação remunerada de cargos públicos, quando constatada, em inquérito administrativo, a acumulação proibida e provada a sua má-fé, o servidor:

I - Deverá optar por um dos cargos.

II - Será demitido do cargo municipal, comunicando-se o fato à outra entidade governamental na qual detenha cargo ou função.

III - Restituirá o que houver percebido indevidamente, com a incidência dos juros legais e da atualização monetária.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • Errei porque confundi a boa com a má fé :(

    Art. 246. Constatada, em inquérito administrativo, a acumulação proibida e provada a boa-fé, o servidor deverá optar por um dos cargos. Parágrafo único. Provada a má-fé: I - perderá ambos os cargos, se a acumulação se verificar na esfera municipal; II - será demitido do cargo municipal, comunicando-se o fato à outra entidade governamental na qual detenha cargo ou função; III - restituirá o que houver percebido indevidamente, com a incidência dos juros legais e da atualização monetária.


ID
3169786
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Em relação aos três princípios fundamentais que regem a concessão de serviços públicos a particulares, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • ¬¬º

  • qual o erro da A?

  • As pessoas geralmente ficam confusas quando a frase não termina do jeito que elas Maracujá.

  • Acredito que a alternativa "A" está incorreta tendo em vista que são princípios inerentes à Administração Pública.

  • A pior questão da noite!

  • Pensei que era a A. Que questão louca essa?

  • SOLICITEM COMENTÁRIO DO PROFESSOR

  • Procurando compreender essa questão !

    Alguém traz uma luz !

  • Maria Sylvia Zanella Di Pietro, a partir dos ensinamentos da doutrina francesa, apresenta três princípios: (a) continuidade do serviço público; (b) mutabilidade do regime jurídico; e (c) igualdade dos usuários.

  • ALTERNATIVA A- os princípios da eficiência, moralidade e impessoalidade são princípios explícitos da Administrativos da Administração pública, conforme artigo 37, caput da CF, a questão pede o sobre os princípios fundamentais que regem a concessão de serviços públicos. (INCORRETA).

    ALTERNATIVA B- conforme Sylvia Zanella Di Pietro, baseado na doutrina francesa de René Chapus, indica três princípios que são inerentes ao regime jurídico dos serviços públicos: o da continuidade dos serviços públicos, o da mutabilidade do regime jurídico e da igualdade dos usuários. (CORRETA)

    ALTERNATIVA C- Descontinuidade, imutabilidade do regime jurídico e diferenciação dos usuários são antônimos dos princípios considerados pela doutrina como princípios dos serviços públicos. (INCORRETA).

    ALTERNATIVA D - como a alternativa A traz os corretos princípios, a alternativa D considerasse errada por considerar que nenhuma alternativa está correta. (INCORRETA).

  • Di Pietro.

    Princípios:

    a) continuidade do serviço público:

    o serviço público não pode parar.

    Consequências: prazos rigorosos nos contratos; teoria da imprevisão; inaplicabilidade da exceptio non adimpleti contractus contra a Administração; reconhecimento de prerrogativas para a Administração, como encampação; uso compulsório de recursos humanos da empresa contratada; restrições ao direito de greve etc.;

    b) mutabilidade do regime jurídico: necessidade de adaptação ao interesse público; inexiste o direito adquirido à manutenção de determinado regime jurídico;

    c) igualdade dos usuários perante os serviços públicos, desde que satisfeitas às condições legais;

    d) princípios do art. 6º, § 1º, da Lei nº 8987/95: regularidade, continuidade, eficiência, segurança, atualidade, generalidade, cortesia na sua prestação e modicidade das tarifas.

  • Boa Questão!

    No primeiro momento fiquei irritado por não ter acertado, pois a questão não fala se trata de implícito ou explicito, porém analisando melhor a banca limita em três princípios fundamentais que regem a concessão de serviços públicos a particulares, sendo assim, me convenceu que eu estava errado rsrs.. vida que segue, vale o aprendizado!

    Bons Estudos a todos!

    "Por isso, não abram mão da confiança que vocês têm; ela será ricamente recompensada. Vocês precisam perseverar, de modo que, quando tiverem feito a vontade de Deus, recebam o que ele prometeu;" 

  • A prova de que banca pequena faz questão boa sim!

  • Boatos que até hoje Davi está nessa noite.

  • Eu errei a questão por considerar que o regime jurídico original era público, e que isso não seria alterado... alguém pode me explicar melhor como isso funciona?


ID
3169789
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

O ato administrativo discricionário caracteriza-se por ser:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: D

    O ato administrativo discricionário é aquele em que a Administração possui certa margem de liberdade para escolha de uma ou outra solução, segundo os critérios de conveniência e oportunidade.

  • Gabarito: D

    ATOS DISCRICIONÁRIOS - são aqueles que a administração pode praticar com a liberdade de escolha de seu conteúdo, de seu destinatário, de sua oportunidade e do modo de sua realização.

  • A) Independente e livre de qualquer controle.

    Tanto os atos discricionários quanto os vinculados se submetem ao controle seja judicial seja da administração, mas cuidado:

    quando se fala de controle judicial em ato discricionário ele é restrito a legalidade, não atinge o mérito.

    C) atos abstratos ou normativos: aqueles que se aplicam a uma quantidade indeterminável de situações concretas, não se esgotando após a primeira aplicação. Têm sempre aplicação continuada.

    Sucesso, Bons estudos, Nãodesista!

  • GABARITO: LETRA D

    Ato administrativo discricionário é aquele que a Administração pratica com certa margem de liberdade de decisão, visto que o legislador, não podendo prever de ante-mão qual o melhor caminho a ser tomado, confere ao administrador a possibilidade de escolha , dentro da lei.

    FONTE: JUSBRASIL.COM.BR

  • GABARITO: D

    **Complementando: A DISCRICIONARIEDADE RECAI NOS ELEMENTOS MOTIVO E OBJETO NOS ATOS DISCRICIONÁRIOS.

    --> FORMA, FINALIDADE E COMPETÊNCIA SÃO ELEMENTOS SEMPRE VINCULADOS, INCLUSIVE, NOS ATOS DISCRICIONÁRIOS.

    #Avante

  • Aqui nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA.

    Para resolver esta questão, exigia-se do aluno algum conhecimento acerca dos atos administrativos, em especial dos atos discricionários.

    Para a sua correta resolução, necessário ter em mente que o ato discricionário oferece determinada margem de liberdade ao administrador, que poderá, dado certo caso concreto, analisar e optar, dentre duas ou mais alternativas, pela aquela que for mais CONVENIENTE e OPORTUNA.

    Esta escolha, porém, será sempre feita dentro dos limites da lei e do interesse público. Existindo, inclusive, princípios limitadores dos atos discricionários, tais quais a indisponibilidade do interesse público, a legalidade, proporcionalidade e razoabilidade.

    Assim, esta discricionariedade em nada se confunde com arbitrariedade. Uma vez que, apesar desta liberdade oferecida, o administrador continua atuando dentro dos limites impostos e aceitos pela lei.

    A forma, a finalidade e a competência dos atos discricionários são sempre vinculadas. Recaindo a discricionariedade somente nos elementos motivo e objeto dos atos discricionários.

    Por fim, em razão da tripartição dos poderes, e a fim de se manter uma harmonia entre eles, impedindo também excessos na atuação pública, o Poder Judiciário poderá exercer o controle da legalidade dos atos administrativos, não podendo invadir o mérito deles.

    Assim, ao analisarmos as alternativas da questão que pergunta como o ato administrativo discricionário caracteriza-se, temos:

    (A) Independente e livre de qualquer controle – ERRADO – Uma vez que o Poder Judiciário poderá exercer o controle da legalidade dos atos administrativos discricionários ou não.

    (B) Discriminado e independente – ERRADO – não se trata de atos discriminados.

    (C) Abstrato e livre de controle – ERRADO – como já foi acima exposto, o ato discricionário atua em um determinado caso concreto e se submete ao controle de sua legalidade por parte do Poder Judiciário.

    (D) Com certa margem de liberdade e sempre de acordo com a lei – CORRETO.

    Gabarito: ALTERNATIVA D.

    Qualquer dúvida, estou à disposição.


ID
3169792
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Em relação aos contratos administrativos, analisar a sentença abaixo:

Quando a Administração celebra contratos administrativos, as cláusulas pétreas existem expressamente, pois são indispensáveis para assegurar a posição de supremacia do contratado sobre o Poder Público e a prevalência dos interesses do particular sobre o público (1ª parte). Mais do que o tipo de atividade, o que se considera essencial para a caracterização do contrato administrativo é a utilidade pública que resulta diretamente do contrato. Nesses casos, é patente a desigualdade entre as partes: o particular visa à consecução de seu interesse individual; a Administração objetiva o atendimento do interesse geral (2ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários
  • cláusulas pétreas não cláusulas exorbitantes!

  • [...] pois são indispensáveis para assegurar a posição de supremacia do contratado sobre o Poder Público e a prevalência dos interesses do particular sobre o público. (1º parte)

  • Absurdo a primeira parte. Jamais o interesse privado estará prevalecendo sobre o interesse público.

    A segunda parte é lógica, até porque tudo está firmado sob instrumentos contratuais para manter o equilíbrio.

    Então, altenrantiva "b".

  • JAMAIS que o interesse privado prevalecerá sobre o interesse público

  • Há supremacia, por mais que seja acordo recíproco de obrigações, a Adm Pública tem posição vertical de superioridade, haja visto a exceção de contrato não cumprido, rescisão unilateral, aplicação de penalidades...e a única forma do particular rescindir o contrato é via judicial.

  • questão muito óbvia! só pra ninguem zerar a prova!

ID
3169795
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Quanto à Administração Pública em sentido subjetivo, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Pode-se definir Administração Pública, em sentido subjetivo, como o conjunto de órgãos e de pessoas jurídicas aos quais a lei atribui o exercício da função administrativa do Estado.

( ) Compõem a Administração Pública, em sentido subjetivo, todos os órgãos integrantes das pessoas jurídicas políticas (União, Estados, Municípios e Distrito Federal), aos quais a lei confere o exercício de funções administrativas.

( ) Às vezes, a lei opta pela execução direta da atividade administrativa, transferindo-a a pessoas jurídicas exclusivamente com personalidade de direito público, que compõem a chamada Administração Direta do Estado.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO : A

    São excertos da obra de Maria Sylvia Zanella Di Pietro.

    "Assim, compõem a Administração Pública, em sentido subjetivo, todos os órgãos integrantes das pessoas jurídicas políticas (União, Estados, Municípios e Distrito Federal), aos quais a lei confere o exercício das funções administrativas. São os órgãos da Administração Direta do Estado.

    Porém, não é só. Às vezes, a lei opta pela execução indireta da atividade administrativa, transferindo-a a pessoas jurídicas com personalidade de direito público ou privado, que compõem a chamada Administração Indireta do Estado.

    Desse modo, pode-se definir Administração Pública, em sentido subjetivo, como o conjunto de órgãos e de pessoas jurídicas aos quais a lei atribui o exercício da função administrativa do Estado" (Maria Sylvia Zanella Di Pietro, Direito Administrativo, 27ª ed., São Paulo, Atlas, 2014, p. 58).

  • A questão exige conhecimento acerca da Administração Pública e pede ao candidato que julgue os itens a seguir. Vejamos:

    (C) Pode-se definir Administração Pública, em sentido subjetivo, como o conjunto de órgãos e de pessoas jurídicas aos quais a lei atribui o exercício da função administrativa do Estado.

    Certo. "Administração Pública em sentido subjetivo ou orgânico é o conjunto de agentes, órgãos e entidades públicas que exercem a função administrativa."

    (C) Compõem a Administração Pública, em sentido subjetivo, todos os órgãos integrantes das pessoas jurídicas políticas (União, Estados, Municípios e Distrito Federal), aos quais a lei confere o exercício de funções administrativas.

    Certo. Vide item anterior.

    (E) Às vezes, a lei opta pela execução direta da atividade administrativa, transferindo-a a pessoas jurídicas exclusivamente com personalidade de direito público, que compõem a chamada Administração Direta do Estado.

    Errado. A personalidade jurídica não é exclusivamente de direito público, visto que, por exemplo, a sociedade de economia mista detém personalidade jurídica de direito privado. Além disto, essas pessoas jurídicas compõem a Administração Indireta.

    Portanto, a sequência correta é C - C - E.

    Gabarito: A

  • Sentidos da administração pública

    Sentido objetivo, material ou funcional

    Está relacionado diretamente as atividades administrativas do estado

    Sentido subjetivo, formal ou orgânico

    Está relacionado diretamente ao conjunto de agentes, órgãos e pessoas jurídicas que exerce as funções administrativas

  • E quando a gente ia marcar a certa, mas, sei lá por qual razão acredita estar errada e acaba marcando a errada? :(

  • Gabarito A

    Sentido subjetivo, orgânico ou formal - PESSOAS (quem faz)

    • Designa os entes que exercem a atividade administrativa;
    • Compreende pessoas jurídicas, órgãos e agentes públicos incumbidos de exercer uma das funções em que se triparte a atividade estatal: a função administrativa, ou seja, aos quais a lei atribui o exercício da função adm. do Estado. (Q640256 - Objetiva - 2015)
    • Compõem a Administração Pública, em sentido subjetivo, todos os órgãos integrantes das pessoas jurídicas políticas (União, Estados, Municípios e Distrito Federal), aos quais a lei confere o exercício de funções administrativas.

    Sentido objetivo, material ou funcional - ATIVIDADES (o que faz)

    • Representa o conjunto de atividades consideradas próprias da função administrativa, exercidas pelas pessoas jurídicas, órgãos e agentes incumbidos de atender concretamente às necessidades coletivas.

    Sentido Amplo - Fonte Primária

    • Abrange os órgãos do governo que exercem função política (forma e regime de governo) e os órgãos e pessoas jurídicas que exercem função meramente administrativa (privada ou pública). (Q712657 e Q750371 - Objetiva - 2015)
  • GABARITO : A

    São excertos da obra de Maria Sylvia Zanella Di Pietro.

    "Assim, compõem a Administração Pública, em sentido subjetivo, todos os órgãos integrantes das pessoas jurídicas políticas (União, Estados, Municípios e Distrito Federal), aos quais a lei confere o exercício das funções administrativas. São os órgãos da Administração Direta do Estado.

    Porém, não é só. Às vezes, a lei opta pela execução indireta da atividade administrativa, transferindo-a a pessoas jurídicas com personalidade de direito público ou privado, que compõem a chamada Administração Indireta do Estado.

    Desse modo, pode-se definir Administração Pública, em sentido subjetivo, como o conjunto de órgãos e de pessoas jurídicas aos quais a lei atribui o exercício da função administrativa do Estado" (Maria Sylvia Zanella Di Pietro, Direito Administrativo, 27ª ed., São Paulo, Atlas, 2014, p. 58).


ID
3169798
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Sobre a forma de diagramação dos documentos do padrão ofício, analisar os itens abaixo:

I - Deve ser utilizada fonte do tipo Times New Roman de corpo 12 no texto em geral, 11 nas citações e 10 nas notas de rodapé.

II - O início de cada parágrafo do texto deve ter 2,5cm de distância da margem esquerda.

III - O campo destinado à margem lateral esquerda terá, no mínimo, 3cm de largura.

IV - O campo destinado à margem lateral direita terá 1,5cm.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • *QUESTÃO DESATUALIZADA*, segundo atualização feita em 2018:

    A nova fonte recomendada é Calibri ou Carlito

    fonte: Manual de Redação da Presidência da República, final da página 30

    *Questão recente que ajuda a fixar: Q1031420

    Os documentos do Padrão Ofício, seguem, dentre outras, a seguinte formatação:

    (a) deve ser utilizada fonte do tipo Times New Roman de corpo 12 no texto geral, 10 nas citações, e 09 nas notas de rodapé.

    (b) O início de cada parágrafo do texto deve ter 3,0 cm de distância da margem esquerda do texto

    (c) Para símbolos não existentes na fonte Times New Roman poder-se-á utilizar as fontes Symbol e Wingdings.

    (d) Os ofícios, memorandos e seus anexos não poderão ser impressos em ambas as faces do papel.

  • desatualizada!
  • embora esteja desatualizada,à época estariam todas corretas,okay? obrigado,de nada!

  • Dados atualizados:

    a) alinhamento: justificado;

    b) espaçamento entre linhas: simples;

    c) parágrafos: i  espaçamento entre parágrafos: de 6 pontos após cada parágrafo;

    ii  recuo de parágrafo: 2,5 cm de distância da margem esquerda;

    iii numeração dos parágrafos: apenas quando o documento tiver três ou mais parágrafos, desde o primeiro parágrafo. Não se numeram o vocativo e o fecho;

    d) fonte: Calibri ou Carlito; 

    i corpo do texto: tamanho 12 pontos;

    ii citações recuadas: tamanho 11 pontos; 

    iii notas de Rodapé: tamanho 10 pontos; 

    e) símbolos: para símbolos não existentes nas fontes indicadas, pode-se utilizar as fontes Symbol e Wingdings


ID
3169801
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

A exposição de motivos é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente para:

I - Informá-lo de determinado assunto.

II - Propor alguma medida.

III - Submeter a sua consideração projeto de ato normativo.

Está(ão) CORRETO(S):

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? Conforme Manual de Redação da Presidência, 3ª edição, página 37:

    ? Exposição de motivos (EM) é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente para:

    a) propor alguma medida;

    b) submeter projeto de ato normativo à sua consideração; ou

    c) informá-lo de determinado assunto.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito: D

    Definição e finalidade Exposição de motivos (EM) é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente para:

    a) propor alguma medida;

    b) submeter projeto de ato normativo à sua consideração; ou

    c) informá-lo de determinado assunto.

  • Gabarito D

    Exposição de motivos (EM) é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente para:

    • Propor alguma medida;
    • Submeter projeto de ato normativo à sua consideração; ou
    • Informá-lo de determinado assunto.

    É dirigido por um Ministro de Estado ou mais de 1 ministério com assinatura de todos os ministros estabelecidos (Interministerial).

    obs.: Independentemente de ser uma EM com apenas um autor ou uma EM interministerial, a sequência numérica das exposições de motivos é única. A numeração começa e termina dentro de um mesmo ano civil. 

    Fonte: Manual de Redação da Presidência da República 2018 (3ª edição)

  • Revisão:

    Gabarito D

    Exposição de motivos (EM) é o expediente dirigido ao Presidente da República ou ao Vice-Presidente para:

    • Propor alguma medida;
    • Submeter projeto de ato normativo à sua consideração; ou
    • Informá-lo de determinado assunto.

    É dirigido por um Ministro de Estado ou mais de 1 ministério com assinatura de todos os ministros estabelecidos (Interministerial).

    obs.: Independentemente de ser uma EM com apenas um autor ou uma EM interministerial, a sequência numérica das exposições de motivos é única. A numeração começa e termina dentro de um mesmo ano civil. 


ID
3169804
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Analisar a sentença abaixo:

O fecho “Respeitosamente” é empregado para autoridades superiores, inclusive ao Presidente da República (1ª parte). O fecho “Atenciosamente” é empregado para autoridades de mesma hierarquia ou de hierarquia inferior (2ª parte).

A sentença está:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA B

    ? Questão com ambos itens corretos, conforme Manual de Redação da Presidência, 3ª edição:

    ? O fecho das comunicações oficiais objetiva, além da finalidade óbvia de arrematar o texto, saudar o destinatário. Os modelos para fecho anteriormente utilizados foram regulados pela Portaria no 1, de 1937, do Ministério da Justiça, que estabelecia quinze padrões. Com o objetivo de simplificá-los e uniformizá-los, este Manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:

    a) Para autoridades de hierarquia superior a do remetente, inclusive o Presidente da República: Respeitosamente,

    b) Para autoridades de mesma hierarquia, de hierarquia inferior ou demais casos: Atenciosamente, 

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • Gabarito: B

    Com o objetivo de simplificá-los e uniformizá-los, este Manual estabelece o emprego de somente dois fechos diferentes para todas as modalidades de comunicação oficial:

    a) Para autoridades de hierarquia superior a do remetente, inclusive o Presidente da República: Respeitosamente.

    b) Para autoridades de mesma hierarquia, de hierarquia inferior ou demais casos: Atenciosamente.

  • Gabarito B

    Há dois casos de fechos:

    • Respeitosamente → para autoridades superiores;
    • Atenciosamente → para autoridades de mesma hierarquia ou inferiores.

    obs: comunicações dirigidas a autoridades estrangeiras atendem a rito e tradição próprios, logo: são excluídos dessa regra.


ID
3169807
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:

Aviso e ofício são modalidades de comunicação oficial praticamente idênticas. A única diferença entre eles é que o ____________ é expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia, ao passo que o ___________ é expedido para e pelas demais autoridades. Ambos têm como finalidade o tratamento de assuntos oficiais pelos órgãos da Administração Pública entre si e, no caso do __________, também com particulares.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    Até a segunda edição deste Manual, havia três tipos de expedientes que se diferenciavam antes pela finalidade do que pela forma: o ofício, o aviso e o memorando. Com o objetivo de uniformizá-los, deve-se adotar nomenclatura e diagramação únicas, que sigam o que chamamos de padrão ofício.

    A distinção básica anterior entre os três era:

    a) aviso: era expedido exclusivamente por Ministros de Estado, para autoridades de mesma hierarquia;

    b) ofício: era expedido para e pelas demais autoridades; e

    c) memorando: era expedido entre unidades administrativas de um mesmo órgão.

    Atenção:Nesta nova edição ficou abolida aquela distinção e passou-se a utilizar o termo ofício nas três hipóteses. A seguir, será apresentada a estrutura do padrão ofício, de acordo com a ordem com que cada elemento aparece no documento oficial. 

  • que bom saber que tudo é ofício agora


ID
3169810
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Arquivologia
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Em relação à documentação no ambiente de trabalho, analisar os itens abaixo:

I - É um conjunto de técnicas cujo objetivo primordial é a produção, sistematização, distribuição e utilização de documentos.

II - Organizar documentos deve ser uma atividade complexa, estática e eficiente.

III - Procura facilitar o acesso e a obtenção de dados atualizados de modo que ofereça melhor rendimento dos estudos e trabalhos.

IV - O processo de documentação desenvolve-se em três fases principais: recolhimento, leitura e classificação.

Estão CORRETOS:

Alternativas
Comentários
  • gab B ......estático não!!!

  • Você exclui a ll... já encontra o gabarito da questão!

    Gab.B

  • o item IV tá certo?

  • Tbm não entendi o item IV esta certo? A fase da gestão de documentos são: produção, utilização e destinação.

  • De acordo com MEDEIROS e HERNANDES, que são os autores que essa banca usa como referência, Recolhimento, Leitura e Classificação são essas as fases.
  • Muitos estão em dúvida com a IV;

    Está correta, a mesma faz parte da documentação no ambiente de trabalho são fases do processo de documentação:

    * Recolhimento;

    * Leitura;

    * Classificação;

  • Gabarito B

    Conforme a doutrina MEDEIROS e HERNANDES (2004, p. 211), o processo de documentação pode ser desenvolvido em três principais fases: recolhimento, leitura e classificação.

    • Recolhimento: para constituir um serviço de documentação, exige-se senso de julgamento na escolha de documentos, cultura geral, e além de discernimento para recolher o que é útil, imparcialidade na seleção dos documentos.
    • Leitura: a leitura é fundamental, pois somente com base nela pode tomar qualquer decisão quanto á utilidade e aplicação do documento.
    • Classificação: a classificação deve seguir uma orientação teórica e, ao mesmo tempo, antecipar sua utilidade prática.

    *caiu em 2021 - Q1831350

    *caiu 2 vezes em 2019 - parecida

  • Gabarito B

    Conforme a doutrina MEDEIROS e HERNANDES (2004, p. 211), o processo de documentação pode ser desenvolvido em três principais fases: recolhimento, leitura e classificação.

    • Recolhimento: para constituir um serviço de documentação, exige-se senso de julgamento na escolha de documentos, cultura geral, e além de discernimento para recolher o que é útil, imparcialidade na seleção dos documentos.
    • Leitura: a leitura é fundamental, pois somente com base nela pode tomar qualquer decisão quanto á utilidade e aplicação do documento.
    • Classificação: a classificação deve seguir uma orientação teórica e, ao mesmo tempo, antecipar sua utilidade prática.

ID
3169813
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Atendimento ao Público
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Em relação ao atendimento ao público no que se refere ao atendimento telefônico, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

  • Ahãm me faz recordar da propaganda do Banco do Brasil

  • COLOQUIAL É A LINGUAGEM DO DIA A DIA

  • Coloquial= informal


ID
3169816
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Administração de Recursos Materiais
Assuntos

Atenção! Em todas as questões de legislação desta prova, serão consideradas as leis e suas alterações até a data do início das inscrições deste concurso, exceto a Lei Orgânica do Município, cujas atualizações deverão ser consideradas até a Emenda nº 44/13.

Em relação aos objetivos principais do controle de estoque, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

( ) Controlar o estoque em termos de quantidade e valor, além de fornecer informações sobre a sua posição.

( ) Determinar “quando” se devem reabastecer os estoques: periodicidade.

( ) Determinar “quanto” de estoque será necessário para um período predeterminado: quantidade de compra.

Alternativas
Comentários
  • ()Controlar o estoque em termos de quantidade e valor, além de fornecer informações sobre a sua posição.

    ( ) Determinar “quando” se devem reabastecer os estoques: periodicidade.

    ( ) Determinar “quanto” de estoque será necessário para um período predeterminado: quantidade de compra.

    TUDO CERTO.

  • Sobre a Administração de Materiais:

    Ação conjunta das atividades de compra, armazenamento, produção e vendas e manter as atividades financeiras e contábeis.

    Conjunto de atividades que objetivam garantir o fluxo uniforme e contínuo das compras, produção e vendas de mercadorias e serviços.

    Conjunto de ações que objetivam dar continuidade aos suprimentos necessários a manutenção das atividades da empresa.

    Alternativa: (A) C-C-C

    Fonte: Apostila Vestcon, Administração de Recursos Materiais, página 5.

  • Para Dias (2010),

    Para organizar um setor de controle de estoques, inicialmente deveremos descrever seus objetivos principais, que são: 

    - Determinar O QUE deve permanecer em estoque: número de itens.

    - Determinar QUANDO se devem reabastecer os estoques: periodicidade.

    - Determinar QUANTO de estoque será necessário para um período predeterminado: quantidade de compra.

    - Acionar o departamento de compras para executar aquisição de estoque: solicitação de compras.

    - Receber, armazenar e guardar os materiais estocados de acordo com as necessidades.

    - Controlar os estoques em termos de quantidade e valor; fornecer informações sobre a posição do estoque.

    - Manter inventários periódicos para avaliação das quantidades e estados dos materiais estocados.

    - Identificar e retirar do estoque os itens obsoletos e danificados. 

     

    DIAS, M. A. Administração de materiais: uma abordagem logística. São Paulo: Atlas, 2010.


ID
3169819
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atenção! Para responder às questões de nº 46 a nº 50, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e, em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão, conforme exposto anteriormente. 

Considerando-se o uso de navegadores de Internet, analisar os itens abaixo:

I - Mantê-lo atualizado, com a versão mais recente e com todas as atualizações aplicadas.

II - Não permitir que programas ActiveX sejam executados, em hipótese alguma.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA D

    ? II - Não permitir que programas ActiveX sejam executados, em hipótese alguma.

    ? Os Controles ActiveX são pequenos programas, também chamados de complementos ou add-ons, que podem melhorar a experiência de navegação web, fornecendo barras de ferramentas, barras de cotação de ações, vídeo, conteúdo animado e etc. São úteis, também, em tarefas como a instalação de atualizações de segurança - o Microsoft Update, por exemplo, não funciona sem eles. 

    ? Com a explicação vimos que é necessário a execução deles, logo o item II está incorreto.

    ? Planejamento Completo nos estudos grátis: http://3f1c129.contato.site/plangestaoestudost2

    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • gad b

    Os Controles ActiveX são pequenos programas, também chamados de complementos ou add-ons, que podem melhorar a experiência de navegação web.

    fonte: https://www.techtudo.com.br/noticias/noticia/2014/06/o-que-sao-constroles-activex.html

  • Gabarito B

    ActiveX:

    • Tecnologia inserida em muitos dos principais sites para aprimorar sua experiência de navegação. Ele pode ser usado para ações como reproduzir vídeos, exibir animações e visualizar determinados tipos de arquivos.
    • No entanto, pode representar riscos à segurança e tornar seu computador lento.

    Filtragem ActiveX:

    • Oferece a possibilidade de bloquear controles ActiveX, impedindo que os sites instalem e utilizem Aplicativos ActiveX, fazendo com que a navegação fique mais segura – entretanto o desempenho de alguns sites pode ser afetado.
    • Essa tecnologia foi descontinuada junto com a última versão do Internet Explorer, estando – portanto – obsoleta atualmente.

    Controles ActiveX e complementos do navegador da Web:

    • São pequenos programas que permitem que os sites forneçam conteúdos como vídeos. Eles também podem ser usados para coletar informações, danificar informações e instalar software em seu computador sem o seu consentimento ou permitir que outra pessoa controle o computador remotamente.

ID
3169822
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atenção! Para responder às questões de nº 46 a nº 50, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e, em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão, conforme exposto anteriormente. 

Dentre as unidades de medidas utilizadas para medir o tamanho dos arquivos em um computador, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) 1 Kylobyte.

(2) 1 Gigabyte.

(3) 1 Petabyte.


( ) 1.024 MegaBytes.

( ) 1.024 Terabytes.

( ) 1.024 Bytes.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: LETRA C

    (2) 1.024 MegaBytes.

    (3) 1.024 Terabytes.

    (1) 1.024 Bytes.

    1 Byte = 8 bits

    1 Kilobyte (KB) = 1024 bytes

    1 Megabyte (MB) = 1024 kilobytes

    1 Gigabyte (GB) = 1024 megabytes

    1 Terabyte (TB) = 1024 gigabytes

    1 Petabyte (PB) = 1024 terabytes

    1 Exabyte (EB) = 1024 petabytes

    1 Zettabyte (ZB) = 1024 exabytes

    1 Yottabyte (YB) = 1024 zettabytes

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • 1 Kylobyte. - 1.024 Bytes.

    1 Gigabyte. - 1.024 MegaBytes.

    1 Petabyte. - 1.024 Terabytes.

  • Acabei acertando a questão pela decoreba de: BKM GTP

  • Gabarito C

    Mnemônico ordem crescente "Boy, k mega goiaba tu pegaste":

    Byte (menor)⠀⠀⠀⠀⠀= 8 bits

    Kbyte⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀= 1024 bytes

    Megabyte⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀= 1024 kb

    Gigabyte⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀= 1024 mb

    Terabyte⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀⠀= 1024 gb

    Petabyte (maior)⠀⠀⠀= 1024 tb

    *observe que é sempre um com anterior do outro.

  • B

    K

    M

    G

    T

    P

    E

    Z

    Y

    BK MUITO GOSTOSO TOP E ZYCA


ID
3169825
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atenção! Para responder às questões de nº 46 a nº 50, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e, em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão, conforme exposto anteriormente. 

Dentre as opções para efetuar logoff, considerando-se o Windows 7 Professional, estão:

Alternativas
Comentários
  • Não entendi o porquê de "reiniciar" seria a opção correta. Alguém poderia explicar?
  • No windows 7 quando você clica na setinha do lado direito do botão "desligar", aparece um menu com as opções:

    Fazer logoff

    bloquear

    reiniciar

    suspender

    Acho q por isso o que chega mais perto é a D.

  • Questão sem lógica. Como a opção fazer logoff pode estar dentro da opção fazer logoff?!

  • Para que serve o Logoff : 

    Logoff se refere a terminar o uso de um sistema computacional, removendo a senha do usuário. Se trata de um reiniciar rápido, onde todos os programas são fechados e posteriormente é possível iniciar a área de trabalho com outro usuário.

    Basicamente a diferença entre o Logoff e Reiniciar, é que no logoff, os processos do sistema continuam funcionando em segundo plano, facilitando a inicialização, já quando se reinicia o computador, o sistema é desligado e ligado novamente, precisando assim de mais tempo para carregar tanto o sistema quanto os outros programas que possuí.

    GABARITO: D

  • Acredito que o erro da assertiva A é a opção "trocar usuário", pois ela não permite que seja realizado logoff. Os programas referentes a sessão do usuário continuam abertos, e abre-se uma tela para logon em outra conta de usuário.

  • O b.o da questão é que "trocar usuário" faz com que todos aplicativos fiquem abertos, realmente precisa usar a senha para entrar, mas não é feito o LOGOFF = TROCA DE USUÁRIO + FINALIZAÇÃO DOS PROCESSOS EM ABERTO

  • O b.o da questão é que "trocar usuário" faz com que todos aplicativos fiquem abertos, realmente precisa usar a senha para entrar, mas não é feito o LOGOFF = TROCA DE USUÁRIO + FINALIZAÇÃO DOS PROCESSOS EM ABERTO


ID
3169828
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atenção! Para responder às questões de nº 46 a nº 50, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e, em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão, conforme exposto anteriormente. 

Em relação ao recurso Smart Screen do Internet Explorer 11, assinalar a alternativa CORRETA:

Alternativas
Comentários
  • Assertiva D

    "Ajuda a combater as ameaças de sites através de recursos de proteção antiphising, reputação de aplicativo e proteção antimalware."

    --> Smart Screen ajuda a identificar sites de phishing e malware relatados e ajuda você a tomar decisões bem fundamentadas sobre downloads

  • Nunca nem vi. Depois do Google Chrome, nunca mais quis saber de Internet Explorer (Edge*).

    CURIOSIDADE:

    *Microsoft Edge (codinome "Spartan") é um navegador da Internet desenvolvido pela Microsoft. Inicialmente lançado para o Windows 10 e Xbox One, tem também, versões lançadas para Android e iOS. Ele é o sucessor do Internet Explorer, atuando como o novo navegador padrão de Internet da Microsoft. 

    Oficialmente anunciado pela Microsoft em 21 de janeiro de 2015, sua versão preview foi lançada em 30 de março de 2015.

  • O SmartScreen funciona em plano de fundo. Ele trabalha enquanto você navega, trabalha, joga, vigiando os sites que você visita. Estes são filtrados pelo programa e comparados com as listas de sites perigosos classificados pela Microsoft. Tudo aquilo que for considerado perigoso será bloqueado e aparecerá em vermelho na barra de endereços do navegador.

  • Gabarito: D.

    Vivendo e aprendendo, né

  • Essa opção tem no Microsoft Edge?


ID
3169831
Banca
OBJETIVA
Órgão
Prefeitura de Caxias do Sul - RS
Ano
2015
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Atenção! Para responder às questões de nº 46 a nº 50, a menos que seja explicitamente informado o contrário, considerar que os programas mencionados encontram-se na versão Português-BR e, em sua configuração padrão de instalação, possuem licença de uso, o mouse está configurado para destros, um clique ou duplo clique correspondem ao botão esquerdo do mouse e teclar corresponde à operação de pressionar uma tecla e, rapidamente, liberá-la, acionando-a apenas uma vez. Dessa forma, as teclas de atalho, os menus, os submenus, as barras, os ícones e os demais itens que compõem os programas abordados nesta prova encontram-se na configuração padrão, conforme exposto anteriormente. 

Em relação ao tipo de barramento utilizado em computadores para conexões com dispositivos, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE:

O barramento __________ é usado para conectar vários componentes, como impressoras, baseando-se no padrão de comunicação RS-232, transferindo dados de forma paralela e usando o conector DB-25. 

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    LPT -> terminal de um computador ao qual se liga uma impressora ou outros dispositivos, como um scanner ou uma câmara. 

  • A LTP liga uma impressora ou outros dispositivos,.

    ESTUDA Guerreiro ♥️

    fe no pai que sua aprovação sai!

  • O sistema bluetooth utiliza uma freqüência de rádio de onda curta (2.4 GHz) para criar uma comunicação entre aparelhos habilitados. Como seu alcance é curto e só permite a comunicação entre dispositivos próximos, seu consumo de energia é bem baixo.

    Uma porta COM1 é uma porta serial de um computador. Uma porta serial é um soquete que permite dispositivos periféricos como um mouse ou um modem para conectar-se ao computador através de um cabo. 

     Um chipset é um conjunto de componentes eletrônicos de baixa capacidade, em um circuito integrado, que gerencia o fluxo de dados entre o processador, memória e periféricos. 

    LPT -> terminal de um computador ao qual se liga uma impressora ou outros dispositivos, como um scanner ou uma câmara. ( Comentário da colega Maria de Jesus Vieira)

  • Gabarito C.

    Aconselho jogar no google e olhar a imagem do barramento LPT, RS 232. Só assim descobri que faz parte do meu dia a dia e nunca me perguntei o nome de tal item. :)

  • Vai Coku pra cobrança. Ele e tafareeeeeeeeeeeeeel!!!!!!!

  • As Portas LPT são paralelas; as portas COM são seriais.