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Prova FAUEL - 2019 - SBMG - PR - Auxiliar Administrativo


ID
5177233
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir e responda à questão: 

Alberto Santos Dumont nasceu na Fazenda Cabangu, em João Gomes - hoje Santos Dumont, Minas Gerais, no dia 20 de julho de 1873. Filho de Henrique Dumont, engenheiro francês e plantador de café, e de Francisca Santos Dumont, de origem portuguesa. Seu avô, François Dumont, joalheiro francês, veio para o Brasil em meados do século XIX e escolheu Diamantina para morar. Santos Dumont teve cinco irmãs e dois irmãos. Entre os homens, era o caçula da família. Aprendeu a ler com sua irmã Virgínia. Estudou no Colégio Culto à Ciência, em Campinas, depois no Instituto dos Irmãos Kopke e no Colégio Morethzon, no Rio de Janeiro. Em 1891, acompanhado da família, Dumont visitou a França pela primeira vez. No fim do século XIX, o motor a gasolina era a sensação das exposições em Paris. Santos Dumont ficou fascinado, pois sempre se interessou por mecanismos. Seu sonho, desde criança, era criar um aparelho que permitisse o homem voar controlando seu próprio curso. Passou a adolescência lendo Júlio Verne, observando os pássaros e estudando sua constituição física. Em 1892, após seu pai adoecer e adiantar parte da herança aos filhos, Dumont mudou-se para Paris e começou a oportunidade de construir as próprias aeronaves. Lá, ele fez contato com baloeiros, como Albert Chapin, que viria a se tornar mecânico de seus inventos.

Trecho da biografia de Santos Dumont, realizada por Dilva Frazão, presente no site e-biografia.com, agosto de 2018.

Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o local de nascimento de Alberto Santos Dumont, segundo as informações encontradas no texto.

Alternativas

ID
5177236
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir e responda à questão: 

Alberto Santos Dumont nasceu na Fazenda Cabangu, em João Gomes - hoje Santos Dumont, Minas Gerais, no dia 20 de julho de 1873. Filho de Henrique Dumont, engenheiro francês e plantador de café, e de Francisca Santos Dumont, de origem portuguesa. Seu avô, François Dumont, joalheiro francês, veio para o Brasil em meados do século XIX e escolheu Diamantina para morar. Santos Dumont teve cinco irmãs e dois irmãos. Entre os homens, era o caçula da família. Aprendeu a ler com sua irmã Virgínia. Estudou no Colégio Culto à Ciência, em Campinas, depois no Instituto dos Irmãos Kopke e no Colégio Morethzon, no Rio de Janeiro. Em 1891, acompanhado da família, Dumont visitou a França pela primeira vez. No fim do século XIX, o motor a gasolina era a sensação das exposições em Paris. Santos Dumont ficou fascinado, pois sempre se interessou por mecanismos. Seu sonho, desde criança, era criar um aparelho que permitisse o homem voar controlando seu próprio curso. Passou a adolescência lendo Júlio Verne, observando os pássaros e estudando sua constituição física. Em 1892, após seu pai adoecer e adiantar parte da herança aos filhos, Dumont mudou-se para Paris e começou a oportunidade de construir as próprias aeronaves. Lá, ele fez contato com baloeiros, como Albert Chapin, que viria a se tornar mecânico de seus inventos.

Trecho da biografia de Santos Dumont, realizada por Dilva Frazão, presente no site e-biografia.com, agosto de 2018.

Na frase “Dumont visitou a França pela primeira vez”, o “a” anterior ao termo “França” está:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa Letra B

    Verbo Visitou: Quem visita, visita algum lugar (a França) não exige preposição

  • VTD visitou o padre... visitou Portugal
  • não tem que ter crase ali nao??

  • Assertiva B

    Correto da forma como está empregado no contexto

  • DUMONT VISITOU O RECIFE PELA PRIMEIRA VEZ


ID
5177239
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir e responda à questão: 

Alberto Santos Dumont nasceu na Fazenda Cabangu, em João Gomes - hoje Santos Dumont, Minas Gerais, no dia 20 de julho de 1873. Filho de Henrique Dumont, engenheiro francês e plantador de café, e de Francisca Santos Dumont, de origem portuguesa. Seu avô, François Dumont, joalheiro francês, veio para o Brasil em meados do século XIX e escolheu Diamantina para morar. Santos Dumont teve cinco irmãs e dois irmãos. Entre os homens, era o caçula da família. Aprendeu a ler com sua irmã Virgínia. Estudou no Colégio Culto à Ciência, em Campinas, depois no Instituto dos Irmãos Kopke e no Colégio Morethzon, no Rio de Janeiro. Em 1891, acompanhado da família, Dumont visitou a França pela primeira vez. No fim do século XIX, o motor a gasolina era a sensação das exposições em Paris. Santos Dumont ficou fascinado, pois sempre se interessou por mecanismos. Seu sonho, desde criança, era criar um aparelho que permitisse o homem voar controlando seu próprio curso. Passou a adolescência lendo Júlio Verne, observando os pássaros e estudando sua constituição física. Em 1892, após seu pai adoecer e adiantar parte da herança aos filhos, Dumont mudou-se para Paris e começou a oportunidade de construir as próprias aeronaves. Lá, ele fez contato com baloeiros, como Albert Chapin, que viria a se tornar mecânico de seus inventos.

Trecho da biografia de Santos Dumont, realizada por Dilva Frazão, presente no site e-biografia.com, agosto de 2018.

Analise as funções sintáticas desempenhadas pelos termos na frase “Alberto Santos Dumont nasceu na Fazenda Cabangu”, e assinale a alternativa que faz a CORRETA correlação.

I. Alberto Santos Dumont.
II. Nasceu.
III. Na Fazenda Cabangu.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

    Quem nasceu? Alberto Santos Dumont, portanto, sujeito da oraçãoo.

    Quem nasce, nasce, não exigindo nenhum complemento e sendo um verbo intransitivo, pois já possui sentido completo.

    Nasceu onde, em que lugar? Na Fazenda Cabangu, indicando uma circunstância de lugar e, portanto, adjunto adverbial de lugar.

  • RESOLVI ESSA QUESTÃO EM VÍDEO (Professor Anderson Magalhães):

    https://youtu.be/FZeCXLD_2Hc


ID
5177242
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir e responda à questão: 

Alberto Santos Dumont nasceu na Fazenda Cabangu, em João Gomes - hoje Santos Dumont, Minas Gerais, no dia 20 de julho de 1873. Filho de Henrique Dumont, engenheiro francês e plantador de café, e de Francisca Santos Dumont, de origem portuguesa. Seu avô, François Dumont, joalheiro francês, veio para o Brasil em meados do século XIX e escolheu Diamantina para morar. Santos Dumont teve cinco irmãs e dois irmãos. Entre os homens, era o caçula da família. Aprendeu a ler com sua irmã Virgínia. Estudou no Colégio Culto à Ciência, em Campinas, depois no Instituto dos Irmãos Kopke e no Colégio Morethzon, no Rio de Janeiro. Em 1891, acompanhado da família, Dumont visitou a França pela primeira vez. No fim do século XIX, o motor a gasolina era a sensação das exposições em Paris. Santos Dumont ficou fascinado, pois sempre se interessou por mecanismos. Seu sonho, desde criança, era criar um aparelho que permitisse o homem voar controlando seu próprio curso. Passou a adolescência lendo Júlio Verne, observando os pássaros e estudando sua constituição física. Em 1892, após seu pai adoecer e adiantar parte da herança aos filhos, Dumont mudou-se para Paris e começou a oportunidade de construir as próprias aeronaves. Lá, ele fez contato com baloeiros, como Albert Chapin, que viria a se tornar mecânico de seus inventos.

Trecho da biografia de Santos Dumont, realizada por Dilva Frazão, presente no site e-biografia.com, agosto de 2018.

Assinale a alternativa que apresenta SOMENTE termos com sentido semelhante ao termo “fascinado”, presente em “Santos Dumont ficou fascinado, pois sempre se interessou por mecanismos.”

Alternativas

ID
5177245
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir e responda à questão: 

Alberto Santos Dumont nasceu na Fazenda Cabangu, em João Gomes - hoje Santos Dumont, Minas Gerais, no dia 20 de julho de 1873. Filho de Henrique Dumont, engenheiro francês e plantador de café, e de Francisca Santos Dumont, de origem portuguesa. Seu avô, François Dumont, joalheiro francês, veio para o Brasil em meados do século XIX e escolheu Diamantina para morar. Santos Dumont teve cinco irmãs e dois irmãos. Entre os homens, era o caçula da família. Aprendeu a ler com sua irmã Virgínia. Estudou no Colégio Culto à Ciência, em Campinas, depois no Instituto dos Irmãos Kopke e no Colégio Morethzon, no Rio de Janeiro. Em 1891, acompanhado da família, Dumont visitou a França pela primeira vez. No fim do século XIX, o motor a gasolina era a sensação das exposições em Paris. Santos Dumont ficou fascinado, pois sempre se interessou por mecanismos. Seu sonho, desde criança, era criar um aparelho que permitisse o homem voar controlando seu próprio curso. Passou a adolescência lendo Júlio Verne, observando os pássaros e estudando sua constituição física. Em 1892, após seu pai adoecer e adiantar parte da herança aos filhos, Dumont mudou-se para Paris e começou a oportunidade de construir as próprias aeronaves. Lá, ele fez contato com baloeiros, como Albert Chapin, que viria a se tornar mecânico de seus inventos.

Trecho da biografia de Santos Dumont, realizada por Dilva Frazão, presente no site e-biografia.com, agosto de 2018.

Assinale a alternativa que classifica e interpreta CORRETAMENTE a figura de linguagem presente na frase “Passou a adolescência lendo Júlio Verne”.

Alternativas
Comentários
    • ·        metonímia (met = metade / onimia = nome) – substituição com efeito expressivo

    1.      Da parte pelo todo -> todos os olhos da sala me olhavam (os olhos representam as pessoas)

    2.      Continente pelo conteúdo -> bebeu duas garrafas de conhaque (a garrafa contém o conhaque)

    3.      Autor pela obra -> eu nunca tinha lido Tomás Antônio Gonzaga (lê-se a obra, não o autor)

    4.      Efeito pela causa -> Jacira inalou a morte naquela sala (a provável “fumaça” que Jacira inalara foi a causa da morte)

    5.      Matéria pelo objeto -> onde estão minhas pratas? (fala-se sobre os talheres figurativamente)

    6.      Marca pelo produto -> eu tive de comprar uma gilete (o produto é a lamina de barbear. Gilete é a marca)

    7.      Símbolo pela coisa -> naquele ano, caiu a coroa espanhola (a representação da monarquia é a coroa)

  • Complemento...

    Metonímia: consiste no emprego de uma palavra no lugar de outra, havendo entre ambas uma relação de contiguidade.

    Bons estudos!

  • → Figuras de linguagem são expressões conotativas.

    → Figuras de palavras ou semântica:

    • Comparação: relação de comparação entre dois ou mais termos, separados por conjunção.
    • Metáfora: comparação implícita entre dois ou mais termos,sem conjunção
    • Metonímia: substituição de um termo por outro equivalente.
    • Catacrese: emprego inadequado de um termo devido à perda de seu sentido original.
    • Perífrase ou antonomásia: substituição de um termo por outro que o caracterize.
    • Sinestesia: combinação de dois ou mais sentidos do corpo humano.
    • → Figuras de sintaxe ou construção:
    • Elipse: ocultação de palavra ou expressão na estrutura do enunciado.
    • Zeugma: omissão de um termo mencionado anteriormente.
    • Anáfora: repetição de uma ou mais palavras no início dos versos ou orações.
    • Pleonasmo: uso de termo dispensável para enfatizar determinada ideia.
    • Anacoluto: falta de conexão sintática entre o início de uma frase e a sequência de ideias.
    • Silepse: concordância ideológica.
    • Hipérbato: inversão da ordem direta dos elementos de uma oração ou período.
    • Polissíndeto: repetição da conjunção “e”.
    • → Figuras de pensamento:
    • Hipérbole: exagero na declaração.
    • Litotes: afirmação realizada pela negação do contrário.
    • Eufemismo: palavras ou expressões agradáveis para amenizar a declaração.
    • Ironia: sugerir o contrário do que se afirma.
    • Prosopopeia: personificação.
    • Antítese: oposição entre palavras, expressões ou ideias.
    • Paradoxo ou oximoro: antítese que expressa uma contradição.
    • Apóstrofe: interrupção da frase para interpelar ou invocar.
    • Gradação: sequência de ideias.

    → Figuras de som ou harmonia:

    • Aliteração: repetição de consoantes ou sílabas.
    • Assonância: repetição de vogais.
    • Onomatopeia: palavra cuja sonoridade está associada à coisa representada.
    • Paronomásia: palavras parecidas, mas com grafia, som e significado distintos.


ID
5177248
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir e responda à questão: 

Alberto Santos Dumont nasceu na Fazenda Cabangu, em João Gomes - hoje Santos Dumont, Minas Gerais, no dia 20 de julho de 1873. Filho de Henrique Dumont, engenheiro francês e plantador de café, e de Francisca Santos Dumont, de origem portuguesa. Seu avô, François Dumont, joalheiro francês, veio para o Brasil em meados do século XIX e escolheu Diamantina para morar. Santos Dumont teve cinco irmãs e dois irmãos. Entre os homens, era o caçula da família. Aprendeu a ler com sua irmã Virgínia. Estudou no Colégio Culto à Ciência, em Campinas, depois no Instituto dos Irmãos Kopke e no Colégio Morethzon, no Rio de Janeiro. Em 1891, acompanhado da família, Dumont visitou a França pela primeira vez. No fim do século XIX, o motor a gasolina era a sensação das exposições em Paris. Santos Dumont ficou fascinado, pois sempre se interessou por mecanismos. Seu sonho, desde criança, era criar um aparelho que permitisse o homem voar controlando seu próprio curso. Passou a adolescência lendo Júlio Verne, observando os pássaros e estudando sua constituição física. Em 1892, após seu pai adoecer e adiantar parte da herança aos filhos, Dumont mudou-se para Paris e começou a oportunidade de construir as próprias aeronaves. Lá, ele fez contato com baloeiros, como Albert Chapin, que viria a se tornar mecânico de seus inventos.

Trecho da biografia de Santos Dumont, realizada por Dilva Frazão, presente no site e-biografia.com, agosto de 2018.

O “a”, presente em “Passou a adolescência lendo Júlio Verne”, classifica-se CORRETAMENTE como:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO LETRA-C.

    Artigos são palavras que acompanham os substantivos, indicando o número (singular ou plural) e o gênero (masculino ou feminino) desses substantivos. ... A: artigo definido indicativo do feminino singular: a amiga. As: artigo definido indicativo do feminino plural: as amigas.

  • Passou é VTD e não pede preposição -> o A é artigo

  • GABARITO - C

    Artigo é uma palavra que antepomos aos substantivos para dar aos seres um sentido determinado ou indeterminado.

    Indica, ao mesmo tempo, o gênero e o número dos substantivos.

    Definidos: o, a, os, as, ( o filho, a filha, os filhos, as filhas)

    Indefinidos: um, uma, uns, umas, ( um filho, uma filha, uns filhos, umas filhas)

  • Assertiva C

    Artigo definido feminino. = O “a”, presente em “Passou a adolescência lendo Júlio Verne”

  • A questão é de morfologia e quer saber qual a classificação do "a" em “Passou a adolescência lendo Júlio Verne”. Vejamos:

     .

    A) Adjetivo.

    Errado.

    Adjetivo: palavra variável em gênero, número e grau que expressa qualidade, característica, defeito, origem, estado do substantivo ou de qualquer palavra substantivada.

     .

    B) Artigo indefinido.

    Errado.

    Artigos indefinidos: indeterminam os substantivos, caracterizando-os de forma vaga, imprecisa e generalizada, sem particularizar e individualizar pessoas, objetos ou lugares. São eles: um, uma, uns, umas.

     .

    C) Artigo definido feminino.

    Certo. "A", nesse caso, está determinando o substantivo "adolescência. O verbo "passar" aqui não exige a preposição "a".

    Artigo: é uma palavra que antepomos aos substantivos para dar aos seres um sentido determinado ou indeterminado. Dividem-se os artigos em definidos e indefinidos.

    Artigos definidos: determinam de forma precisa os substantivos. São eles: o, a, os, as.

     .

    D) Verbo de ligação.

    Errado.

    Verbos de ligação: são verbos que indicam um estado, ligando uma característica ao sujeito. Não indicam uma ação. Os principais verbos de ligação são: ser, estar, permanecer, ficar, tornar-se, andar, parecer, virar, continuar, viver.

     .

    E) Preposição.

    Errado.

    Preposição: palavra invariável que une dois termos de uma oração, subordinando um ao outro, de tal modo que o sentido do primeiro (antecedente) é explicado ou completado pelo segundo (consequente). Ex.: Concordo com você.

    As preposições essenciais são: a, ante, após, até, com, contra, de, desde, em, entre, para, pe r, perante, por, sem, sob, sobre, trás.

     .

    Gabarito: Letra C 


ID
5177251
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir e responda à questão:

Durante as minhas horas de intensa alegria e felizes sucessos, só uma saudade me fazia triste: era a ausência de meu pai. Ele que me dera tão bons conselhos e os meios de realizar o meu sonho, não mais estava neste mundo para ver que eu “me tinha feito um homem”. É costume oriental fazer recair sobre os pais todo o mérito, toda a glória, que um homem conquiste na vida. Esta maneira de ver pode ser criticada ou desaprovada, porém, no meu caso, ela seria muito justa, pois, tudo devo a meu pai: conselhos, exemplos de trabalho, de audácia, de economia, sobriedade e os meios com os quais pude realizar as minhas invenções. Tudo lhe devo, desde os exemplos.

Trecho extraído da obra “O que vi, o que nós veremos”, de Santos Dumont, 1918.

Assinale a alternativa em que o termo “felizes” cumpre a mesma função sintática do que na frase “Durante as minhas horas de intensa alegria e felizes sucessos”.

Alternativas
Comentários
  • É adjunto adnominal.


ID
5177254
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir e responda à questão:

Durante as minhas horas de intensa alegria e felizes sucessos, só uma saudade me fazia triste: era a ausência de meu pai. Ele que me dera tão bons conselhos e os meios de realizar o meu sonho, não mais estava neste mundo para ver que eu “me tinha feito um homem”. É costume oriental fazer recair sobre os pais todo o mérito, toda a glória, que um homem conquiste na vida. Esta maneira de ver pode ser criticada ou desaprovada, porém, no meu caso, ela seria muito justa, pois, tudo devo a meu pai: conselhos, exemplos de trabalho, de audácia, de economia, sobriedade e os meios com os quais pude realizar as minhas invenções. Tudo lhe devo, desde os exemplos.

Trecho extraído da obra “O que vi, o que nós veremos”, de Santos Dumont, 1918.

Analise o verbo “dever”, presente em “tudo devo a meu pai”, e assinale a alternativa que o classifica e interpreta CORRETAMENTE.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B

    No caso da questão, o verbo DEVER possui a regência de transitivo direto indireto (ou seja, bitransitivo).

    Na ordem original, seria: (eu) devo tudo (OD) a meu pai (OI).

  • Pessoal, o "bitransitivo", é sinônimo de transitivo direito e indireto.

  • ═► Quem DEVE

    ╚► DEVE ALGO

    ╚► A ALGUÉM

  • Quanto ao sujeito, acredito ser oculto: quem deve? Eu
  • Cuidado! Nós, concurseiros, temos um hábito pouco salutar de as vezes queremos "interpretar" a questão além do que nos foi falado. Você mesmo deixa a entender que está fazendo meras suposições, o que, por si só, torna extremamente perigoso. Entendo que muitas vezes nos levamos pela emoção ou por uma visão mais prática, contudo a jurisprudência do STJ tem entendimento diverso. Como concurseiros, devemos nos ater muito aos julgados e menos as nossas visões particulares, mormente na fase objetiva.

  • Cuidado! Nós, concurseiros, temos um hábito pouco salutar de as vezes queremos "interpretar" a questão além do que nos foi falado. Você mesmo deixa a entender que está fazendo meras suposições, o que, por si só, torna extremamente perigoso. Entendo que muitas vezes nos deixamos levar pela emoção ou por uma visão mais prática ou, até mesmo, humana, principalmente nas provas de Defensoria, contudo a jurisprudência do STJ tem entendimento diverso. Como concurseiros, devemos nos ater muito aos julgados e menos as nossas visões particulares, mormente na fase objetiva.

    Eu mesmo já me lasquei em questões assim de querer ir além do que se diz no texto.

    Por fim, devemos também entender que os pais tem sempre prioridade em relação aos outros parentes.


ID
5177257
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir e responda à questão:

Durante as minhas horas de intensa alegria e felizes sucessos, só uma saudade me fazia triste: era a ausência de meu pai. Ele que me dera tão bons conselhos e os meios de realizar o meu sonho, não mais estava neste mundo para ver que eu “me tinha feito um homem”. É costume oriental fazer recair sobre os pais todo o mérito, toda a glória, que um homem conquiste na vida. Esta maneira de ver pode ser criticada ou desaprovada, porém, no meu caso, ela seria muito justa, pois, tudo devo a meu pai: conselhos, exemplos de trabalho, de audácia, de economia, sobriedade e os meios com os quais pude realizar as minhas invenções. Tudo lhe devo, desde os exemplos.

Trecho extraído da obra “O que vi, o que nós veremos”, de Santos Dumont, 1918.

Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o objeto indireto na frase “Tudo lhe devo, desde os exemplos”.

Alternativas
Comentários
  • “Tudo lhe devo, desde os exemplos”.

    → Quem deve, deve, alguma coisa TUDO (objeto direto)a alguém LHE (objeto indireto).

    GABARITO. C

  • GABARITO - C

    Trabalham como Objeto direto:

    O (S) , A(s)

    No (S) , Na (S) - Verbos terminados em Som nasal

    Lo (S) , La (S) - Verbos terminados em R, S, Z.

    Trabalha como Objeto indireto : Lhe (S)

    Bons estudos!

  • "Tudo lhe devo (...)" -----------> Devo tudo a você

    Verbo bitransitivo - Objeto direto - Objeto indireto

    Gabarito (C)

    --------------------------------------

    Boa sorte e bons estudos.

  • Lhe só funciona como ob indireto.


ID
5177260
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir e responda à questão:

Durante as minhas horas de intensa alegria e felizes sucessos, só uma saudade me fazia triste: era a ausência de meu pai. Ele que me dera tão bons conselhos e os meios de realizar o meu sonho, não mais estava neste mundo para ver que eu “me tinha feito um homem”. É costume oriental fazer recair sobre os pais todo o mérito, toda a glória, que um homem conquiste na vida. Esta maneira de ver pode ser criticada ou desaprovada, porém, no meu caso, ela seria muito justa, pois, tudo devo a meu pai: conselhos, exemplos de trabalho, de audácia, de economia, sobriedade e os meios com os quais pude realizar as minhas invenções. Tudo lhe devo, desde os exemplos.

Trecho extraído da obra “O que vi, o que nós veremos”, de Santos Dumont, 1918.

Assinale a alternativa que indica CORRETAMENTE o sujeito da frase “uma saudade me fazia triste”.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO - D

    Uma saudade me fazia triste

    O q me fazia triste ?

    Uma saudade = Sujeito

    Me = Objeto direto

  • O QUE ME FAZIA TRISTE ? UMA SAUDADE


ID
5177263
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir e responda à questão:

Durante as minhas horas de intensa alegria e felizes sucessos, só uma saudade me fazia triste: era a ausência de meu pai. Ele que me dera tão bons conselhos e os meios de realizar o meu sonho, não mais estava neste mundo para ver que eu “me tinha feito um homem”. É costume oriental fazer recair sobre os pais todo o mérito, toda a glória, que um homem conquiste na vida. Esta maneira de ver pode ser criticada ou desaprovada, porém, no meu caso, ela seria muito justa, pois, tudo devo a meu pai: conselhos, exemplos de trabalho, de audácia, de economia, sobriedade e os meios com os quais pude realizar as minhas invenções. Tudo lhe devo, desde os exemplos.

Trecho extraído da obra “O que vi, o que nós veremos”, de Santos Dumont, 1918.

Assinale a alternativa que apresenta a interpretação mais adequada ao sentido central do texto.

Alternativas

ID
5177266
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Leia o texto a seguir e responda à questão:

Durante as minhas horas de intensa alegria e felizes sucessos, só uma saudade me fazia triste: era a ausência de meu pai. Ele que me dera tão bons conselhos e os meios de realizar o meu sonho, não mais estava neste mundo para ver que eu “me tinha feito um homem”. É costume oriental fazer recair sobre os pais todo o mérito, toda a glória, que um homem conquiste na vida. Esta maneira de ver pode ser criticada ou desaprovada, porém, no meu caso, ela seria muito justa, pois, tudo devo a meu pai: conselhos, exemplos de trabalho, de audácia, de economia, sobriedade e os meios com os quais pude realizar as minhas invenções. Tudo lhe devo, desde os exemplos.

Trecho extraído da obra “O que vi, o que nós veremos”, de Santos Dumont, 1918.

A respeito do uso da vírgula na frase “Durante as minhas horas de intensa alegria e felizes sucessos, só uma saudade me fazia triste”, assinale a alternativa CORRETA.

Alternativas
Comentários
  • ADJUNTO ADVERBIAL GRANDE DESLOCADO, VÍRGULA OBRIGATÓRIA


ID
5177269
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A velocidade de um corpo pode ser medida tanto em km/h (quilômetros por hora), quanto em outras unidades, como m/s (metros por segundo). Sabendo que e 1km = 1000m e 1h = 3600s, quantos m/s equivalem a 90km/h?

Alternativas
Comentários
  • Basta dividir por 3,6 para transformar em m/s e se quiser transformar m/s em km/h basta multiplicar por 3,6. 90 km/h ÷ 3,6= 25 m/s Letra D

ID
5177272
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Qual a soma dos 10 primeiros termos de uma progressão aritmética de termo inicial igual a 4 e razão igual a 3?

Alternativas
Comentários
  • 4 + 7 + 10 + 13 + 16 + 19 + 22 + 25 + 28 + 31 = 175

  • PA : SOMA

    GABA :E

  • Para quem gosta de fórmulas :

    a1= 4

    r = 3

    a10 = a1+ 9.r

    a10 = 31

    S(soma) n(Quantidade de termos)

    S=(a1+an).n /2 | S=(4+31).10 /2 | S= 350 /2 | S=175

  • Fórmula Pa

    an= a1+(n-1).r

    an= termo que você quer achar

    a1= primeiro termo

    n= quantidade de termos

    r= razão

    a10= 4+(10-1).3

    a10=4+9.3

    a10=4+27

    a10=31

    Fórmula soma da progressão

    sn=(a1+an).n/2

    sn=(4+31).10/2

    sn=35.10/2

    sn=350/2

    sn=175

    Gabarito "E"

  • A1 = 4 R= 3 A10 = ?? ( TEMOS QUE DESCOBRIR O VALOR DO A10 PRIMEIRO ) então vamos fazer assim : A10 - 1 = A9 Pegamos o valor anterior do termo que queremos descobrir

    A10 = A1 + 9 . R

    A10 = 4 + 9 . 3 / 9 X 3 = 27

    A10 = 27 + 4 = 31

    A10 = 31 ( O VALOR DE A10 É 31 / AGORA VAMOS SOMAR TODOS OS 10 TERMOS )

    ENTÃO VAI SER ASSIM A1 + A10 . R

    R = (A SOMA DOS 10 TERMOS NO LUGAR DE R VOCE COLOCA O VALOR QUE ELE ESTÁ PEDINDO QUE NO CASO É 10 )

    SUBSTITUINDO 4+31 . 10

    2 ( DIVIDINDO POR 2 )

    4 + 31 = 35

    35 X 10 = 350 / 2 = 175

    ( E )


ID
5177275
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os 24 trabalhadores de uma empresa decidem que o mês em que cada um poderá sair de férias será decidido por meio de um sorteio individual. Para isso, em uma urna são colocados 24 cartões com o nome dos meses do ano, duplicados para que duas pessoas tirem férias em cada mês. Dois dos funcionários são casados, qual a probabilidade aproximada dos dois tirarem o mesmo mês e poderem sair de férias juntos?

Alternativas
Comentários
  • eu fiz assim:

    P = quero / tenho

    quero: C(12,1) = 12! / 1! * (12-1)! = 12

    tenho: C(24,2) = 24! / 2! * (24-2)! = 276

    Portanto, P = 12/276 = 0,043478... = Aprox. 4,3%

    Alt. A

  • Uma forma de fazer seria: a primeira pessoa tira uma bolinha qualquer, exemplo "abril". Agora, a segunda pessoa só vai ter uma única chance de tirar esse mesmo mês em um total de 23 bolinhas restantes. Então a probabilidade seria 1/23.

  • 12 2 1 24

    --- x --- x ---- = ---------- = 0,04347....... x 100 = 4,3%

    24 24 23 552

    As contas em si são faceis o dificil é " armar" a conta.

    Você tem 12 meses e 24 possibilidades (cartões) por isso 12/24

    Como é um casal no primeiro sorteio os 2 estarão concorrendo por isso 2/24

    supondo que 1 fora sorteado no primeiro sorteio então agora temos apenas 1 ( membro do casal que ainda participa do sorteio) para 23 possibilidades ( ja que no sortei passado era 24 mas foi tirado um) por isso 1/23

    agora é só multiplicar reto > 12.2.1= 24

    24.23 ( não multiplica-se numero repetido por isso só diferentes, é uma propriedade de frações mas não sei o porquê) = 552


ID
5177278
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma pizzaria vende uma pizza de seis pedaços. Esta pizza é redonda e tem 30cm de raio. Considerando que são todos iguais, qual a área de cada um dos pedaços? (considere π=3)

Alternativas
Comentários
  • Resposta: alternativa d

    Área do setor / Área do círculo = ângulo do setor / ângulo do círculo

    O círculo foi dividido em 6 partes, então o ângulo do setor = 360 / 6 = 60

    Área do setor / pi . r² = 60 / 360

    A / 3 . 30² = 1 / 6

    A = 3 . 900 / 6

    A = 450 cm²

  • GABARITO: D - 450 cm²

    Fórmula: Área = pi * raio²

    Logo: Área = 3 * 30² => 3 * 900 = 2.700

    Como, porém, a questão pede 1 pedaço de 6 => 2.700/6 = 450.

    (pensa numa pizza gigante!)


ID
5177281
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma lanchonete, duas barras de chocolate e três refrigerantes custam R$15,90. Já cinco barras de chocolate e um refrigerante custam R$17,00. Qual o preço de cada refrigerante?

Alternativas
Comentários
  • Sistema de equações

    • 2C+3R =15,90
    • 5C+R =17,00

    usei o método da substituição:

    r=17-5c

    2C+ 3*(17 - 5C) = 15,90

    2C + 51 - 15C = 15,90

    13C = 51 - 15,90

    13C = 35,10

    C= 35,10/ 13

    C= 2,70

    Agora, já sei o preço de cada barra de chocolate, então...

    5C+R = 17,00

    5*2,70 +R =17,00

    13,50+R=17,00

    R= 17,00 - 13,50

    R =3,50

  • Pode pegar as alternativas e ir testando os valores, no caso de cara foi a letra A...

    Se cada refrigerante custar 3,50 então 3 custará = 10,50

    15,90 - 10,50 = 5,40 é o valor das duas barras de chocolate, então 1 barra vale = 2,70

    5 barras de chocolate 2,70x5 = 13,50+3,50(valor do refrigerante) = 17,00 (valor conferiu com a questão).

    (A)


ID
5177284
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

A equação x² + 2x + 1 = 0 possui:

Alternativas
Comentários
  • Delta Igual a Zero, uma solução real.

  • GAB. B

    a = 1 b = 2 c = 1

    DELTA = b2 - 4ac

    DELTA = 2ao2 - 4.1.1

    DELTA = 4 - 4

    DELTA = 0


ID
5177287
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um número é divisível por 3 e por 5, mas não por 6 nem por 9. Se este número possui dois dígitos apenas e não é 15, qual a soma de seus dois algarismos?

Alternativas
Comentários
  • 15 não é, 30 divide por 6, 45 divide por 9, 60 divide por 6, 75 não divide por 6 e nem por 9 e não é 15. kk

    a soma dos seu algarismo é 12.

  • Alternativa E 12

    Número 75

  • Questão chata porem facil kkkk

  • questão difícil ,com muito sofrimento eu encontrei o número 75 kkkk

  • Primeira vez aqui na plataforma tou errando tudo aff


ID
5177290
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Há aproximadamente dez anos, a China se tornou o maior parceiro comercial do Brasil. Considere as alternativas a seguir e assinale a que NÃO indica um dos principais produtos exportados pelo Brasil à China.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: B

    Importamos e exportamos produtos para diversos países do mundo, principalmente itens como soja em grão ou farelo, carne de frango e boi, açúcar e minério de ferro. A China representa o principal destino das exportações brasileiras. ... Minérios de ferro e seus concentrados; Óleos brutos de petróleo.

    Fonte:

    A China é a protagonista da evolução do mercado de componentes eletrônicos, cuja força de trabalho

    concentra-se em 87% em apenas 20 países (Japão, EUA, Rússia, Alemanha e Coréia do Sul, principalmente).

    Fonte:


ID
5177293
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Analise a seguinte matéria jornalística, a respeito de uma recente tragédia ocorrida no Brasil, e assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE a lacuna.

“Um relatório da Agência de Meio Ambiente das Nações Unidas registrou os maiores rompimentos de barragens ocorridos desde 1985. Só nos últimos cinco anos, ocorreram oito grandes acidentes em todo o mundo. Com um número cada vez maior de mortes confirmadas em ___________, o Brasil pode vir a se tornar a sede da pior tragédia humana provocada por rompimento de barragens de minério das últimas três décadas”.

(BBC Brasil, 29/01/19, com adaptações).

Alternativas

ID
5177296
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em fevereiro deste ano, foi celebrada a nonagésima primeira cerimônia do Oscar, tradicional premiação da Academia de Artes e Ciências Cinematográficas para os profissionais da indústria cinematográfica. A este respeito, assinale a alternativa que NÃO apresenta um dos títulos indicados neste ano para o prêmio de Melhor Filme.

Alternativas

ID
5177299
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Geografia
Assuntos

Leia atentamente a explicação histórica e geográfica a seguir e assinale a alternativa que contém o termo que preenche CORRETAMENTE a lacuna.

“A principal teoria para explicar como os humanos chegaram às Américas é inviável do ponto de vista biológico, de acordo com um novo estudo científico. Por muito tempo, considerou-se que a rota mais provável das primeiras imigrações que povoaram o continente americano, há cerca de treze mil anos, teria sido uma ponte terrestre que ligava a Ásia à América do Norte, onde hoje fica o ___________. O novo estudo, porém, aponta que a região não poderia ter sido atravessada antes de doze mil anos atrás, já que não era colonizada por plantas e animais, impossibilitando a longa migração”.

(O Estado de S. Paulo, 10/08/16, com adaptações).

Alternativas
Comentários
  • GAB.: A

    O Estreito de Bering é o estreito de mar que liga o oriente com o ocidente pela passagem da "linha da passagem de data" que é o anti meridiano do planeta.


ID
5177302
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Conhecimentos Gerais
Assuntos

De acordo com o Estatuto do Idoso, é obrigação da família, da comunidade, da sociedade e do Poder Público assegurar ao idoso a efetivação de um conjunto de direitos. Analise as alternativas a seguir e marque a que NÃO apresenta um desses direitos.

Alternativas
Comentários
  • Lei 10.741 de 1 de outubro de 2003

    Os principais direitos dos idosos

    Atendimento preferencial

    Medicamentos gratuitos

    Transporte público

    Isenção de pagamento de IPTU

    Pensão alimentícia

    Tramitação de processos na justiça

    Fonte:

    https://comunicareaparelhosauditivos.com/direitos-dos-idosos/


ID
5177305
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
História e Geografia de Estados e Municípios
Assuntos

A bandeira do Município de Maringá é composta por três faixas horizontais, cada uma de uma cor, com o Brasão de Armas posto à direita do mastro. Assinale a alternativa que indica quais são as cores das três faixas horizontais.

Alternativas
Comentários
  • Branco, amarelo e vermelho.

    D.


ID
5177308
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Analise cada um dos seguintes indicadores:

I. Elevação de produtividade.
II. Otimização da organização.
III. Aumento de eficiência.
IV. Redução na incidência de erros.
V. Melhor uso do tempo e recursos organizacionais.

Entre as alternativas a seguir, qual é a única que traz, de forma CORRETA e completa, todos os benefícios de um bem estruturado programa de planejamento e desenvolvimento organizacional?

Alternativas

ID
5177311
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Analise as seguintes competências comportamentais:

I. Ética.
II. Cortesia.
III. Organização.
IV. Eficiência.

A alternativa que apresenta, de forma COMPLETA e CORRETA todas as competências desejáveis porque contribuem para um bom atendimento ao público é:

Alternativas

ID
5177314
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Os dispositivos legais que têm por finalidade sistematizar as noções básicas e centrais que regulam a vida social, política e jurídica de todo o cidadão brasileiro são conhecidos como:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO - A

    São direitos protetivos, que garantem o mínimo necessário para que um indivíduo exista de forma digna dentro de uma sociedade administrada pelo Poder Estatal. Os direitos fundamentais são baseados no princípio da dignidade da pessoa humana.

    Direitos Humanos x Direitos fundamentais

    Direitos humanos são aqueles ligados a liberdade e a igualdade que estão positivados no plano internacional. Já os direitos fundamentais são os direitos humanos positivados na Constituição Federal .

    Fonte: LFG.

  • A questão exige conhecimento acerca da sistemática dos direitos e garantias fundamentais. Sobre o tema, é correto afirmar que os dispositivos legais que têm por finalidade sistematizar as noções básicas e centrais que regulam a vida social, política e jurídica de todo o cidadão brasileiro são conhecidos como: Direitos e Garantias Fundamentais.

    Conforme leciona Ingo Wolfgang Sarlet (2007), tais regras constituem um complexo de direitos e deveres fundamentais que assegurem a pessoa tanto contra todo e qualquer ato de cunho degradante e desumano, como venham a lhe garantir as condições existenciais mínimas para uma vida saudável, além de propiciar e promover sua participação ativa e co-responsável nos destinos da própria existência e da vida em comunhão com os demais seres humanos.

     

    O gabarito, portanto, é a letra “a”, sendo as demais alternativas variações não exatas em relação à proposta do enunciado.

     

    Gabarito do professor: letra a.

     

    Referências:

    SARLET, Ingo Wolfgang. Dignidade da Pessoa Humana e Direitos Fundamentais na Constituição Federal de 1988. 5. Ed. Porto Alegre: Livraria do Advogado, 2007.
  • Contribuindo...

    Gabarito A.

    Direito e garantias fundamentais - na Constituição do Brasil é o termo referente a um conjunto de dispositivos contidos na Constituição brasileira de 1988 destinados a estabelecer direitos, garantias e deveres aos cidadãos da República Federativa do Brasil. Estes dispositivos sistematizam as noções básicas e centrais que regulam a vida social, política e jurídica de todo o cidadão brasileiro. Os Direitos e Garantias Fundamentais encontram-se regulados entre os artigos 5º ao 17º.

     SILVA, José Afonso – "Curso de direito constitucional positivo" 18ª Edição, Malheiros, 1995, p. 181.

    Colega do QC.

  • GABA A

    Os direitos e garantias fundamentais estão divididos na Constituição Federal por temas específicos.

    São eles:

    • DIREITOS INDIVIDUAIS E COLETIVOS (artigo 5º da CF)
    • DIREITOS SOCIAIS (do artigo 6º ao artigo 11 da CF)
    • DIREITOS DE NACIONALIDADE (artigos 12 e 13 da CF)
    • DIREITOS POLÍTICOS (artigos 14 ao 17 da CF).

    senado federal - pertencelemos!

  • Uma dessas na minha prova. Amém

ID
5177317
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

Quando analisamos os Direitos e Garantias Fundamentais, encontramos alguns ligados a liberdade e a igualdade, e que estão positivados no plano internacional. Estes tipos de direitos são conhecidos como:

Alternativas
Comentários
  • correta - A

    Direitos Humanos positivados na ordem internacional; e

    Direitos Fundamentais: constituem o conjunto de direitos positivados na ordem interna de determinado Estado.

    Rafael Barreto: Apesar da variação de plano de positivação não há, em verdade, diferença de conteúdo entre os direitos humanos e os direitos fundamentais, eis que os direitos são os mesmos e objetivam a proteção da dignidade da pessoa.

  • GABARITO A

  • Gab: Letra A

    direitos humanos

    Direitos humanos são os direitos básicos de todos os seres humanos.

  • Terminologias ⇒ Direito do Homem # Direitos Fundamentais # Direitos Humanos. 

     

     

    a) Direitos do Homem: direito biológico, aquele que está inerente ao ser humano. ⇒    independem de positivação porque são congênitos. 

     

    • Concepção jusnaturalista.

     

    *Ex.: direito à vida. 

     

     

    b) Direitos Fundamentais: também são Direitos do Homem,  mas que se encontram o  positivados no ordenamento jurídico interno.

     

    *Ex.: sob à ótica do art. 5º, caput, da CR/88, tem-se o direito fundamental à vida.

     

     

    c) Direitos Humanos: também são Direitos do Homem,  mas que se encontram o  positivados no ordenamento jurídico externo.

     

    *Ex:  sob à ótica do Pacto São José da Costa Rica, tem-se o direito humano à vida.

  • Direitos humanos: possui carácter internacional;

    Direitos fundamentais:Possui caráter interno,cf/88;

    Direitos do homem: São os direitos que já nascem com o homem, independe de previsão legal;

    Direitos humanitários: Direitos de guerra,são os direitos aplicáveis aos conflitos.

  • Cumpre ressaltar que a diferença entre Direitos Humanos e Direitos Fundamentais é justamente a distinção no plano de positivação. Ao passo que os Direitos Humanos são positivados no plano interno dos Estados democráticos de direito, convertem-se em Direitos Fundamentais.

  • Preâmbulo da Declaração universal de direitos humanos (DUDH)

    CONSIDERANDO que o reconhecimento da dignidade inerente a todos os membros da familia humana e seus direitos iguais e inalienáveis é o fundamento da liberdade, da justiça e da paz no mundo,

  • DIREITOS HUMANOS -> positivados no plano internacional

    DIREITOS FUNDAMENTAIS -> positivados no plano interno. Ex: CF/88

  • Os direitos humanos são positivados no plano internacional. Já os direitos fundamentais são positivados no plano nacional.

    Os direitos humanos têm alguns direitos mínimos basilares;

    dignidade da pessoa humana

    , igualdade e liberdade.

    rumo pmce2021.

  • direitos humanos===são aqueles protegidos na esfera internacional por tratados, pactos,acordos ou cartas e positivados no ordenamento jurídico externo.

  • para ficar no coração:

    1° geração >> liberdade

    2° dimensão >> igualdade

    3° geração >> fraternidade

    a questão se refere ao direitos de 1° e °2 geração

    : )

  • DIREITOS DO HOMEM - direito natural ou ainda NÃO positivados.

    DIREITOS FUNDAMENTAIS - direitos já positivados nos ordenamentos jurídicos internos de cada Estado.

    DIREITOS HUMANOS - direitos já positivados no âmbito internacional.

  • Podia cair essa na minha prova.

  • teve gente que colocou letra (E) acho que foi brincando ne possível

  • Direitos Humanos: Plano Internacional

    Direitos Fundamentais: Positivados no ordenamento interno


ID
5177320
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A todo ato ilegal ou contrário aos princípios básicos da Administração Pública, damos o nome de:

Alternativas
Comentários
  • IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA é o ato ilegal ou contrário aos princípios básicos da Administração Pública no Brasil, cometido por agente público (particular pode participar junto em alguns casos), durante o exercício de função pública ou decorrente desta.

    Gabarito: A

    Polícia Civil!

  • GABARITO: LETRA A!

    Lei nº 8.429/1992, art. 11. Constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da administração pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente: [...]

    Conteúdo gratuito: @caminho_juridico.

  • A questão exige o conhecimento dos atos de improbidade administrativa, que está intimamente ligada à moralidade no exercício da função administrativa, de forma ampla. Além disso, os atos de improbidade correspondem a uma ação ou omissão, praticada no exercício da função pública, sendo um ilícito de natureza civil e administrativa.

    O art. 11 da lei nº 8.429/92 traz a conduta que atenta contra os princípios da Administração Pública. Veja:

    Art. 11 lei nº 8.429/92: constitui ato de improbidade administrativa que atenta contra os princípios da Administração Pública qualquer ação ou omissão que viole os deveres de honestidade, imparcialidade, legalidade, e lealdade às instituições, e notadamente: (...)

    Dessa forma, o ato ilegal ou contrários aos princípios da Administração constitui um ato de improbidade administrativa, punível com:

    • Multa civil de até 100 vezes o valor da remuneração do agente público
    • Ressarcimento integral ao erário
    • Indisponibilidade dos bens
    • Proibição de contratar, receber benefícios, incentivos fiscais ou creditícios, direta ou indiretamente do Poder Público por 3 anos
    • Suspensão dos direitos políticos de 3 a 5 anos
    • Perda da função pública

    Gabarito: A

  • A questão indicada está relacionada com os princípios da Administração Pública.

     

    - Constituição Federal de 1988: artigo 37, caput.

    - Legalidade: a atuação administrativa deve ser pautada na lei, ou seja, apenas é possível fazer o que for permitido por lei.

    - Impessoalidade: a atuação administrativa não pode beneficiar nem prejudicar determinado indivíduo. Além disso, é proibida a promoção pessoal do agente público.

    - Moralidade: relaciona-se com a boa-fé, com a ética, com a honestidade e com a probidade.

    - Publicidade: transparência dos atos administrativos, que devem ser publicados oficialmente.

    - Eficiência: relaciona-se com a economicidade, com a redução de desperdícios e de custos.

    A) CERTA. De acordo com o artigo 11, da Lei nº 8.429 de 1992, constitui ato de improbidade administrativa, o ato administrativo que é contrário aos princípios da administração pública.

    B) ERRADA. O ato administrativo é uma concepção ampla. Conforme delimitado no enunciado, trata-se de ato de improbidade administrativa.

    C) ERRADA. O princípio da legalidade está relacionado com a atuação administrativa subordinada à lei.

    D) ERRADA. Não há hierarquia entre os princípios.

    E) ERRADA. A equidade está relacionada com a adaptação da regra com o caso concreto.

    Gabarito do Professor: A)


ID
5177323
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

“___________________ representa toda manifestação unilateral da Administração Pública que, agindo nessa qualidade, tenha por fim imediato “adquirir, resguardar, transferir, modificar, extinguir e declarar direitos”. A lacuna acima pode ser CORRETAMENTE preenchida pelo termo:

Alternativas
Comentários
  • A literalidade do conceito de um ATO ADMINISTRATIVO:

    “é toda manifestação unilateral de vontade da Administração Pública que, agindo nessa qualidade, tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar, extinguir e declarar direitos, ou impor obrigações aos administrados ou a si própria” (Hely, p. 145).  

    Atenção! É muito comum a banca tentar confundir ATOS ADMINISTRATIVOS com ATOS DA ADMINISTRAÇÃO, há diferença entre os dois, veja:

    Atos da Administração: “são atos jurídicos praticados pela Administração Pública que não se enquadram no conceito de atos administrativos, como os atos legislativos expedidos no exercício da função atípica, os atos políticos definidos na Constituição Federal, os atos regidos pelo direito privado e os atos meramente materiais” (Mazza, p. 186).  

    Resumindo: Os atos administrativos são, basicamente, uma espécie do gênero atos da administração, ou seja, nem todo ato praticado pela administração é, necessariamente, um ato administrativo, mas todo ato administrativo é um ato da administração.

    Gabarito: C

    Polícia Civil!

  • GABARITO: LETRA C!

    Os atos administrativos, como espécie do gênero ato jurídico stricto sensu, são manifestações ou declarações unilaterais de vontade da AP, agindo nessa qualidade, ou de quem lhes faça as vezes (ex.: concessionárias e permissionárias de serviços públicos), submetidos ao regime de direito público e sujeitos ao controle do PJ e da própria AP (autotutela).

    Hely Lopes Meirelles define atos administrativos “como toda manifestação unilateral de vontade da AP que, agindo nessa qualidade, tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar, extinguir e declarar direitos, ou impor obrigações aos administrados ou a si própria”.

    Conteúdo gratuito: @caminho_juridico.

  • C todo ato administrativo é unilateral
  • A presente questão trata do tema atos administrativos.

     

    Em linhas gerais, ato administrativo é a manifestação ou declaração unilateral de vontade da Administração Pública, agindo nesta qualidade, ou de particulares que estejam no exercício de prerrogativas públicas, em conformidade com o interesse público, que produzem efeitos jurídicos na esfera administrativa, estando sujeitos ao regime jurídico de direito público e ao controle do Poder Judiciário.

     

    Além disso, é válido trazer à baila o conceito do jurista Hely Lopes Meirelles, que assim leciona:


    “Ato administrativo é toda manifestação unilateral de vontade da Administração Pública que, agindo nessa qualidade, tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar, extinguir e declarar direitos, ou impor obrigações aos administrados ou a si própria”

     



    Assim, pela leitura das alternativas, a única que se coaduna com a lacuna é a letra C.




     

    Gabarito da banca e do professor: letra C.

     

    (MEIRELLES, Hely Lopes, Direito administrativo brasileiro. 36°. Ed. São Paulo, Malheiros Editores, 2010.)

  • Gabarito: C

    Define o Código Civil, que ato jurídico é todo o ato lícito que tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar, ou extinguir direitos. (vide o atual art. 185 do CC ou o antigo art. 81 do CC de 1916).

  • Ato Administrativo ---> Representa a manifestação unilateral da Administração Pública que, agindo nessa qualidade, tenha por fim imediato adquirir, resguardar, transferir, modificar, extinguir e declarar direitos.

    Gabarito C


ID
5177326
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Analise os seguintes indicadores de desenvolvimento organizacional:

I. Melhoria do grau de satisfação pessoal com a função exercida.
II. Redução na sobrecarga de trabalho atribuída ao funcionário.
III. Aumento do grau de segurança física e emocional do funcionário.
IV. Redução da incidência de doenças ocupacionais.

A alternativa que traz, de forma CORRETA e COMPLETA todos os benefícios que um programa de Qualidade de Vida no Trabalho traz a uma organização é:

Alternativas
Comentários
  • GAB- E

    I, II, III e IV.


ID
5177329
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Historicamente, importantes modelos de Administração Pública foram concebidos. Neste contexto, a Administração Pública focada nos princípios de formalização e profissionalismo, fazendo forte uso de hierarquias bem definidas ao invés de se focar na busca por eficiência ou na defesa de interesses pessoais é conhecida como Administração Pública:

Alternativas
Comentários
  • ✅Letra B.

    Sobre o Modelo Burocrático = Revolução de 30, Era Vargas (1930 - 1945), 1° reforma administrativa, foi idealizado por Max Weber, separação entre bem público e privado, combate à corrupção e ao nepotismo, apoiada na meritocracia, impessoalidade, profissionalização, separação entre pessoas e cargos, é um modelo RACIONAL-LEGAL e seu controle é a PRIORI, que significa um controle com ênfase nos meios (processos e procedimentos), baseado na desconfiança esse controle.

    Fonte: Aulas do Prof: Rafael Barbosa. BORAA CONTINUAR!!!

  • Burocracia

    Proposta por Max Weber na segunda metade do século XIX como resposta às demandas da população sobre o Estado.

    • Aumento da eficiência e separação clara entre o público e o privado (combate ao nepotismo e à corrupção)
    • Administração formalista (centrada nos procedimentos) ;
    • Dominação racional-legal.

    Características importantes

    • Normas = caráter legal
    • Comunicação formalizadas e oficiais
    • Divisão racional do trabalho
    • Impessoalidade
    • Hierarquia organizacional (estrutura verticalizada)
    • Rotinas e procedimentos padronizados
    • Meritocracia -> valorização da competência técnica
    • Administração especializada com membros = profissionais (não deve haver patrimonialismo)
    • Previsibilidade no funcionamento da organização.
    • Controle dos processos (a priori)

    Vantagens

    • Racionalidade dos objetivos
    • Cargos e tarefas bem definidos
    • Rapidez, estabilidade e confiabilidade nas decisões (pré-definidas)
    • Interpretação clara das normas
    • Uniformidade de rotinas e procedimentos
    • Benefícios às pessoas na organização por treinamentos, funções claras, meritocracia e hierarquia.

    Disfunções

    • Apego excessivo a regulamentos
    • Excesso de formalismos e papelório
    • Despersonalização dos relacionamentos
    • Categorização das decisões (centralização)
    • Super conformidade a rotinas e procedimentos
    • Exibição de sinais de autoridades
    • Dificuldade de atendimento a clientes e conflito c/ o público (Voltado a si mesmo e não para o cidadão).
    • Autorreferido (voltado para si mesmo)

  • GAB B

    CARACTERÍSTICAS DA BUROCRACIA:

    1. Comunicação formalizada e oficial;
    2. Trabalho é dividido de forma racional;
    3. Relacionamentos impessoais;
    4. Hierarquia;
    5. Rotinas e procedimentos padronizados;
    6. Profissionalismo.

    BUROCRACIA = FORMALISMO IMPESSOALIDADE + PROFISSIONALISMO 

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)

  • Tem uma coisa aí no enunciado que não concordo muito.

    invés de se focar na busca por eficiência

    A burocracia não busca a máxima eficiência(foco nos meios e nos processos)?

  • Complemento...

    São características que podemos relacionar à administração burocrática:

    • Hierarquia verticalizada e rígida (centralizada);
    • Impessoalidade nas relações (isonomia);
    • Controle dos processos a priori (prévio);
    • Foco nas normas e regulamentos (legalidade);
    • Padronização e previsibilidade de procedimentos;
    • Comunicação formal;
    • Racionalidade;
    • Enfatiza a eficiência dos processos;
    • Profissionalização técnica;
    • Meritocracia;
    • Especialização da administração.
    • Autorreferente (se concentra no processo em si e não no resultado)

    Colegas do qc.

  • A administração pública evoluiu por meio de três modelos básicos: a administração pública patrimonialista, a burocrática e a gerencial.


    Segundo Chiavenato (2018), essas três formas se sucedem no tempo, sem que, no entanto, qualquer uma delas seja inteiramente abandonada.


    Vejamos as alternativas:


    A) Patrimonialista.


    Errada. Em linhas gerais o modelo patrimonialista tem como objetivo tornar a Administração pública pessoal, por isso o foco não é o controle de resultados.


    B) Burocrática.


    Certa. O modelo burocrático enfatiza aspectos formais e estabelece hierarquias rígidas.


    C) Gerencial.


    Errada. O modelo gerencial leva em conta aspectos de eficiência, eficácia e aumento da qualidade dos serviços públicos. 


    D) Nacional.


    Errada. Não se trata de modelo de Administração Pública aplicado no Brasil.


    E) Democrática.


    Errada. Não se trata de modelo de Administração Pública aplicado no Brasil.



    Gabarito do Professor: Letra B.

  •  BUROCRACIA = FORMALISMO IMPESSOALIDADE + PROFISSIONALISMO 


ID
5177332
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Analise o pensamento a seguir:

“Os funcionários, por serem pouco instruídos, devem sempre fazer a mesma coisa, executando somente tarefas extremamente simples e mecânicas para produzirem mais e em menor tempo. O foco da administração deve estar sempre no processo produtivo, elaborado conforme métodos cientificamente comprovados”.

O pensamento descrito é característico de que teoria administrativa?

Alternativas
Comentários
  • A questão exige conhecimento sobre as Teorias da Administração.

    A questão quer a teoria relacionada aos seguintes trechos:

    • fazer a mesma coisa,
    • tarefas extremamente simples e mecânicas
    • produzirem mais e em menor tempo. métodos cientificamente comprovados.

    Analisando as alternativas, temos que:

    A- CORRETA. Administração científica é a teoria cujo maior expoente foi Taylor e que colocou ênfase nas tarefas realizados pelos operários em busca da máxima eficiência nos resultados. Com isso, a organização era vista das partes (operações) para o todo e de baixo para cima. A administração científica teve 3 fases e estabeleceu 4 princípios: planejamento, execução, preparo de mão de obra e controle. São palavras-chave dessa teoria: tarefas, organização racional do trabalho, estudo dos tempos e movimentos, atomismo, padronização, “melhor maneira”, conceito de homem econômico.

    B- INCORRETA. Escola clássica da administração teve como maior expoente Fayol, engenheiro francês, que enfatizou seus estudos na estrutura da organização. Olhou a organização de cima para baixo e do todo para as partes. Criou as 6 funções da empresa, as funções do administrador e os 14 princípios gerais da administração. Conceitos como centralização, unidade de comando, organização formal, sistema fechado são típicos das teorias dessa abordagem.

    C- INCORRETA. Teoria sistêmica da administração Surgida no pós-guerra, com conceitos criados por cientistas, entre eles o biólogo L. Bertalanffy, a abordagem sistêmica trouxe uma ideia de que as organizações são sistemas vivo, orgânicos, flexíveis e que tudo está relacionado, tudo é interdependente. Seus principais teóricos são: Katz, Kahn, Kast, Johnson, Burns e Trist. Palavras-chave: globalismo, holismo, sinergia, interdependência, entropia, homeostase, inputs (entradas), black box e outputs (saídas).

    D- INCORRETA. Abordagem comportamental teve nomes como Simon, McGregror, Likert e Barnand foram importantes na concepção dessa teoria que considerou a organização como um sistema social cooperativo e racional. Foi nessa época que surgiram alguns dos famosos estilos de liderança e teorias sobre a motivação e estudos da tomada de decisão. Além disso, nessa época foram estudados os conflitos organizacionais e a sua importância no ambiente. São características dessa teoria os estudos da liderança, motivação, conflitos e comunicação.

     E- INCORRETA. A Abordagem Humanística surgiu nos EUA com os estudos de Elton Mayo e em decorrência dos resultados da Experiência de Hawthorne que concluiu que a produtividade tem influência nas relações sociais que existe entre os operários. Como possuía ênfase nas pessoas (e não em tarefas ou estrutura) fez oposição à abordagem clássica e introduziu conceitos como dinâmica de grupo, organização informal e grupos sociais e liderança informal. O homem social é a concepção humana utilizada nessa organização

    CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9ª ed. Manole. 2014.

    GABARITO: LETRA A

  • “Os funcionários, por serem pouco instruídos, devem sempre fazer a mesma coisa, executando somente tarefas extremamente simples e mecânicas para produzirem mais e em menor tempo. O foco da administração deve estar sempre no processo produtivo, elaborado conforme métodos cientificamente comprovados”.

    Administração científica

  • Gab: A

  • Homem máquina, uma mera ferramenta de trabalho que pode ser substituída por outro a qualquer tempo.

    Gabarito A


ID
5177335
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Leia com atenção o texto a seguir:

“Muito importante para as organizações e seus profissionais, é o conjunto de normas que fundamentam a consciência profissional de um trabalhador no exercício de sua função, fornecendo imperativos de uma boa conduta e integridade profissional”.

O texto apresentado se refere ao termo:

Alternativas
Comentários
  • [GABARITO: LETRA C]

    A ética profissional é um conjunto de valores e normas de comportamento e de relacionamento adotados no ambiente de trabalho, no exercício de qualquer atividade.


ID
5177338
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A Teoria Comportamental da administração trabalha primariamente com ênfase nas pessoas, estudando em profundidade como o ambiente de trabalho afeta o ser humano. Todas as alternativas abaixo trazem variáveis muito estudadas nessa teoria, EXCETO:

Alternativas
Comentários
  • Mais facil que passar manteiga em beiço de bode

  • A questão exigiu conhecimento sobre a Teoria Comportamental e pediu o único item incorreto em relação ao tema. Para isso é importante fazermos um breve resumo dessa teoria:

    Teoria Comportamental

    • Seus principais teóricos: Simon, McGregror, Likert e Barnand.
    • Estudos: partiram da concepção que a organização é como um sistema social cooperativo e racional. Foi nessa época que surgiram alguns dos famosos estilos de liderança e teorias sobre a motivação e estudos da tomada de decisão. Além disso, nessa época foram estudados os conflitos organizacionais e a sua importância no ambiente.
    • Palavras-chave dessa teoria: liderança, motivação, conflitos, decisão, comportamento organizacional e gestão da comunicação.

    Analisando as alternativas:

    A- CORRETO. Pois a motivação era uns dos principais temas debatidos por essa teoria.

    B- CORRETO. Comportamento Organizacional é um tema importante nos estudos da teoria comportamental.

    C- CORRETO. Liderança é considerada nos estudos dessa teoria.

    D- INCORRETO. Métodos que ajudam a aumentar a produtividade (estudos de tempos e movimentos) foram objetos de estudo da Escola da Administração Científica (Taylor) e não da Abordagem comportamental. Portanto, esse é o nosso gabarito já que a questão quer o item que represente uma exceção à teoria comportamental.

    E- CORRETO. Efeitos da Qualidade de Vida no Trabalho sobre o grau de satisfação do trabalhador, assim como resolução de conflitos e motivação são temas pertinentes aos estudos da teoria referida no enunciado.

    FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9ª ed. Manole. 2014.

    GABARITO: LETRA D

  • Foi a Teoria Científica que criou o método dos estudos dos tempos e movimentos (Taylor).

    Gab D

  • GAB D

    CARACTERÍSTICAS DA ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA:

    1. Pai Frederick Taylor;
    2. Surgiu em 1903, nos Estados Unidos;
    3. Ênfase nas tarefas dos indivíduos (visão da parte para o todo);
    4. É uma abordagem de baixo para cima;
    5. O trabalhador era visto como uma máquina;
    6. Não considerava o ambiente externo;
    7. Organização como um sistema fechado;
    8. Buscava alcançar a EFICIÊNCIA;
    9. Foi a primeira a tornar a administração uma ciência;
    10. A substituição dos métodos empíricos pelos métodos científicos recebeu o nome de ORGANIZAÇÃO RACIONAL DO TRABALHO (ORT);
    11. Salário era de acordo com a capacidade de produção;
    12. A produtividade era resultado da redução dos esforços;
    13. Análise do trabalho e do estudo de tempos e movimentos;
    14. Estudo da fadiga humana;
    15. Divisão do trabalho e especialização do operário;

    FONTE: MEUS RESUMOS

    OBS: VENDO MEUS RESUMOS (Whatsapp: 87996271319)


ID
5177341
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A Teoria Administrativa que trabalhou as Funções do Administrador e os Princípios Básicos da Administração foi a teoria:

Alternativas
Comentários
  • A questão exige conhecimento sobre as teorias administrativas e quer saber em qual delas foram propostas os seguintes temas:

    • Funções do Administrador (atualmente chamadas de funções administrativas)
    • Princípios Básicos da Administração (ou princípios gerais da Administração).

    A partir disso, analisaremos as alternativas:

    A- CORRETA. A Teoria Clássica teve como maior expoente Fayol, engenheiro francês, que enfatizou seus estudos na estrutura da organização. Olhou a organização de cima para baixo e do todo para as partes. Criou as 5 funções do administrador que compõem o processo administrativo quando consideradas em conjunto (Prever, Organizar, Comandar, Coordenar e Controlar) e que foram rearranjadas, pela teoria Neoclássica, da seguinte forma: Planejamento, Organização, Direção e Controle. Além disso, a teoria clássica criou as 6 funções da empresa e os 14 princípios gerais da administração. Conceitos como centralização, unidade de comando, organização formal, sistema fechado são típicos das teorias dessa abordagem, assim como o conceito de homem econômico.

    B- INCORRETA. Teoria Comportamental: Nomes como Simon, McGregror, Likert e Barnand foram importantes na concepção dessa teoria que considerou a organização como um sistema social cooperativo e racional. Foi nessa época que surgiram alguns dos famosos estilos de liderança e teorias sobre a motivação e estudos da tomada de decisão. Além disso, nessa época foram estudados os conflitos organizacionais e a sua importância no ambiente. São características dessa teoria os estudos da liderança, motivação, conflitos e comunicação.

    C- INCORRETA. Escola da Administração Científica: Teoria de Taylor que colocou ênfase nas tarefas realizados pelos operários em busca da máxima eficiência nos resultados. Com isso, a organização era vista das partes (operações) para o todo e de baixo para cima. São palavras-chave dessa teoria: tarefas, organização racional do trabalho, estudo dos tempos e movimentos, atomismo, padronização, “melhor maneira”, conceito de homem econômico.

    D- INCORRETA. De acordo com Chiavenato (2014), "a Cibernética é uma Teoria de Sistemas cujos fundamentos são a comunicação (tanto a circulação de informações entre o sistema e o ambiente, como internamente dentro do sistema) e o controle (ou a regulação do funcionamento do sistema em decorrência do ambiente)"

    E- INCORRETA. Teoria de Sistemas: Surgida no pós-guerra, com conceitos criados por cientistas, entre eles o biólogo Bertalanffy, a abordagem sistêmica trouxe uma ideia de que as organizações são sistemas vivo, orgânicos, flexíveis e que tudo está relacionado, tudo é interdependente. Palavras-chave: globalismo, holismo, sinergia, interdependência, entropia, homeostase, inputs (entradas), black box e outputs (saídas).

    FONTE: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 9ª ed. Manole. 2014.

    GABARITO: LETRA A

  • A Teoria Administrativa que trabalhou as Funções do Administrador e os Princípios Básicos da Administração foi a teoria:

    Clássica.

  • LETRA A

    Teoria Clássica. Henry Fayol, ambos os assuntos são tratados no livro Administração Industrial e Geral.


ID
5177344
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

O tipo de Administração Pública no qual órgãos como ministérios, suas coordenadorias e departamentos estão diretamente ligados ao chefe do Poder Executivo é conhecido como administração Pública:

Alternativas
Comentários
  • A administração pública direta é composta de órgãos que estão diretamente ligados ao chefe do Poder Executivo – no caso do Governo Federal, ao Presidente da República. Assim, temos como exemplos os ministérios, suas secretarias, coordenadorias e departamentos.

    Gab C

  • A questão exige conhecimento sobre organização da Administração Pública e pede ao candidato que assinale o a alternativa correta, de acordo com o texto apresentado no enunciado.

    A - incorreta. Mazza leciona que: "O conjunto de pessoas jurídicas autônomas criadas pelo Estado recebe o nome de Administração Pública Indireta ou Descentralizada." Assim, o texto trazido pela banca não se trata da Administração Indireta, mas, sim, da Direta, vide item "C".

    B - incorreta. A Administração Pública Indireta é a mesma coisa que Administração Pública Descentralizada. Vide item "a".

    C - correta. A banca trouxe o conceito de Administração Pública Direta. Nesse sentido: "O conjunto formado pela somatória de todos os órgãos públicos integrantes da estrutura de cada entidade federativa recebe o nome de Administração Pública Direta ou Centralizada.". A fim de complementar os estudos, tem-se o art. 4º, I, do Decreto-Lei 200/67:Art. 4° A Administração Federal compreende: I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios.

    D - incorreta. Não existe a classificação da Administração Pública "Terceirizada", pois, a fim de cumprir a finalidade pública a Administração Pública exerce as atividades, por meio da técnica da desconcentração, em que "as atribuições são repartidas entre órgãos públicos pertencentes a uma única pessoa jurídica", ou essas "competências administrativas são distribuídas a pessoas jurídicas autônomas, criadas pelo Estado para tal finalidade" e dá-se o nome de Administração Pública Indireta/Descentralizada, ensina Mazza.

    E - incorreta. Não existe a classificação da Administração Pública "Estatal". O que existe é são empresas estatais, que nada mais são que as pessoas jurídicas de direito privado da Administração Pública Indireta, por exemplo: empresas públicas (CAIXA) e sociedade de economia mista (Banco do Brasil).

    Após analisarmos as alternativas apresentadas, concluímos que a letra "C" é a correta e nosso gabarito.

    GABARITO: C

    Fonte:

    MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 5ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2015.

  • A Administração Pública Direta é composta por órgãos dos três Poderes do Estado, como: Presidência da República, ministérios, Advocacia-Geral da União, Câmara dos Deputados, Senado Federal, Tribunais e Ministério Público da União. 

    Na oportunidade, cabe destacar que, apesar de não possuírem personalidade jurídica própria, a Administração Pública Direta atua por meio de seus órgãos e agentes com as competências e serviços integrados à estrutura administrativa de cada Poder gestor, como o Poder Executivo (Presidência da República), Poder Legislativo (Congresso Nacional), Poder Judiciário (Tribunais) e o Ministério Público da União (Procuradoria Geral da República).

    A Administração Pública Indireta é composta por Autarquias, Fundações Públicas, Sociedades de Economia Mista e Empresas Públicas. Essas entidades possuem personalidade jurídica própria e autonomia administrativa. Porém, a questão em análise está errada, pois existem órgãos tanto na Administração Direta quanto na Indireta, haja vista as estruturas desconcentradas dentro dessas entidades. Por exemplo: o Banco Central do Brasil (Autarquia) possui um departamento de gestão de pessoas o qual é um órgão dentre da entidade componente da Administração Indireta. Dessa forma, temos que a alternativa correta será a alternativa C.


    Gabarito do Professor: Letra C.

ID
5177347
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

A administração pública ____________ ou descentralizada, é composta por entidades que, por meio de descentralização de competências do governo, foram criadas para desempenhar papéis nos mais variados setores da sociedade e prestar serviços à população. Essas entidades possuem personalidade jurídica própria (CNPJ), e, muitas vezes, recursos próprios, provenientes de atividades que geram receitas.

O termo que completa CORRETAMENTE a lacuna acima é:

Alternativas
Comentários
  • Para que a questão em análise seja respondida corretamente, precisamos ter conhecimentos sobre como a administração pública pode ser classificada. A alternativa correta deverá apresentar o termo que completa corretamente a lacuna no texto apresentado no enunciado.

    A administração pública indireta ou descentralizada, é composta por entidades que, por meio de descentralização de competências do governo, foram criadas para desempenhar papéis nos mais variados setores da sociedade e prestar serviços à população. Essas entidades possuem personalidade jurídica própria (CNPJ), e, muitas vezes, recursos próprios, provenientes de atividades que geram receitas.

    A administração pública direta, por outro lado, é centralizada, composta por órgãos públicos subordinados a uma pessoas política, um ente federativo, União, Estados, Distrito Federal ou Municípios. Os órgãos públicos exercem a função administrativa de forma centralizada e no possuem personalidade jurídica.

    Sendo assim, concluímos que a alternativa "A" é a correta.

    GABARITO: A

  • GAB A !

  • Gabarito: A

    CENTRALIZAÇÃO/DESCENTRALIZAÇÃO

    • centralização significa que a autoridade para decidir está localizada no topo da organização

    • descentralização significa que a autoridade para decidir está dispersa nos níveis organizacionais mais baixos

    Na forma indireta há uma descentralização, permitindo uma maior flexibilidade e autonomia


ID
5177350
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O Artigo 1º da Lei das Licitações estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

Deste modo, é CORRETO afirmar que a Lei de Licitações tem validade

Alternativas
Comentários
  • GAB B

    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993

    Art. 1  Esta Lei estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

    Parágrafo único.  Subordinam-se ao regime desta Lei, além dos órgãos da administração direta, os fundos especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

  • GABARITO: LETRA B!

    Lei nº 8.666/1993, art. 1º Esta Lei estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios. Parágrafo único. Subordinam-se ao regime desta Lei, além dos órgãos da administração direta, os fundos especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

    Lei nº 14.133/2021, art. 1º Esta Lei estabelece normas gerais de licitação e contratação para as Administrações Públicas diretas, autárquicas e fundacionais da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, e abrange: I - os órgãos dos Poderes Legislativo e Judiciário da União, dos Estados e do Distrito Federal e os órgãos do Poder Legislativo dos Municípios, quando no desempenho de função administrativa; II - os fundos especiais e as demais entidades controladas direta ou indiretamente pela Administração Pública. [...]

    CF/1988, art. 22. Compete privativamente à União legislar sobre: [...] XXVII - normas gerais de licitação e contratação, em todas as modalidades, para as administrações públicas diretas, autárquicas e fundacionais da União, Estados, Distrito Federal e Municípios, obedecido o disposto no art. 37, XXI, e para as empresas públicas e sociedades de economia mista, nos termos do art. 173, § 1°, III; [...]

    Conteúdo gratuito: @caminho_juridico.

  • GABARITO - B

    Complemento:

    ▪ A regra é a realização de licitação para contratação com terceiros. Porém, a legislação poderá estabelecer situações de contratação direta, ou seja, de contratação sem licitação. Os casos estão disciplinados nos seguintes dispositivos:

    ▪ art. 17 (licitação dispensada);

    ▪ art. 24 (licitação dispensável);

    ▪ art. 25 (inexigibilidade de licitação)

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca do conteúdo da Lei 8.666/1993.

    Inicialmente importante fazermos menção a nova lei de licitações – Lei 14.133/2021, sancionada em 01/04/2021. Apesar desta sanção, a Lei nº 8.666/93 ainda terá aplicação por mais dois anos.

    Desta forma, nos primeiros 2 anos teremos a aplicação da lei nº 8.666/93, bem como da lei nº 14.133/21. Os órgãos terão a possibilidade de optar em utilizar a lei nº 8.666/93 ou a lei nº 14.133/21, devendo ser justificada a escolha, sendo vedada a combinação das duas leis.

    Como esta presente questão é anterior à nova lei, a lei que a fundamenta ainda é a Lei 8.666/93. Vejamos:

    Art. 1º. Esta Lei estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

    Parágrafo único.  Subordinam-se ao regime desta Lei, além dos órgãos da administração direta, os fundos especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

    Art. 1º, CF. A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    Desta forma:

    B. Em todos os Entes Federados.

    GABARITO: ALTERNATIVA B.


ID
5177353
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Ao procedimento administrativo formal regulado pela lei nº 8666/93 para contratação de serviços ou aquisição de produtos pelos entes da Administração Pública direta ou indireta, damos o nome de:

Alternativas
Comentários
  • LICITAÇÃO é o procedimento administrativo formal para contratação de serviços ou aquisição de produtos pelos entes da Administração Pública direta ou indireta.

    Gabarito: D

    Polícia Civil!

  • GABARITO: LETRA D!

    Lei nº 8.666/1993: Regulamenta o art. 37, inciso XXI, da Constituição Federal, institui normas para licitações e contratos da Administração Pública e dá outras providências.

    Lei nº 14.133/2021: Lei de Licitações e Contratos Administrativos.

    CF/1988, art. 37, XXI - ressalvados os casos especificados na legislação, as obras, serviços, compras e alienações serão contratados mediante processo de licitação pública que assegure igualdade de condições a todos os concorrentes, com cláusulas que estabeleçam obrigações de pagamento, mantidas as condições efetivas da proposta, nos termos da lei, o qual somente permitirá as exigências de qualificação técnica e econômica indispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações.

    Conteúdo gratuito: @caminho_juridico.


ID
5177356
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

“______________ é um conceito de fundamental importância, porque trata da reparação de danos causados a terceiros em decorrência das atividades ou omissões do Estado, como por exemplo, acidentes de trânsito provocados por um veículo oficial, ou por conta de buracos em vias públicas”.

O termo que completa CORRETAMENTE a lacuna acima é:

Alternativas
Comentários
  • gab d

    Sobre o conceito de responsabilidade civil da administração pública guarde os seguintes pontos!

    Corresponde a obrigação de reparar danos causados a terceiros por:

    • Atos omissivos ou comissivos;
    • Que causem danos materiais ou morais;
    • Podendo ser lícitos ou ilícitos
  • GABARITO - D

    Um adendo:

    O examinador vai tentar confundir:

    Responsabilidade contratual x Extracontratual do Estado.

    A responsabilidade contratual se origina da inexecução contratual. Pode ser de um negócio jurídico bilateral ou unilateral. Resulta, portanto, de ilícito contratual, ou seja, de falta de adimplemento ou da mora no cumprimento de qualquer obrigação.

    Entende-se por responsabilidade extracontratual do estado o dever do poder público ou de quem faz o papel deste, de indenizar os prejuízos causados a terceiros, em virtude do comportamento de seus agentes, sendo este comportamento de uma ação ou uma omissão.

    ( Essa que estamos tratando na questão )

    Bons estudos!

  • GABARITO: LETRA D!

    A RESPONSABILIDADE CIVIL (extracontratual) DO ESTADO nada mais é que o dever de reparação dos danos causados a 3ºs por (1) ação ou (2) omissão estatal.

    Trata-se da chamada responsabilidade civil “extracontratual ou aquiliana”, decorrente da geração de danos pelos agentes estatais a particulares em geral, sem qualquer relação jurídica prévia com o Poder Público. Fala-se, pois, que o dano é causado a “3ºs”, justamente para passar a ideia de que era gerado fora de qualquer relação jurídica contratual.

    Conteúdo gratuito: @caminho_juridico.

  • Previsão constitucional da responsabilidade civil do estado 

    Art 37.§ 6º As pessoas jurídicas de direito público e as de direito privado prestadoras de serviços públicos responderão pelos danos que seus agentes, nessa qualidade, causarem a terceiros, assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa.

    Responsabilidade civil do estado 

    Responsabilidade objetiva

    •Independe de dolo ou culpa, bastando que fique configurado o nexo causal daquela atividade com o objetivo atingido.

    Responsabilidade civil do servidor público 

    Responsabilidade subjetiva

    •O dever de indenizar se dará quando o causador de determinado ato ilícito atingir este resultado em razão do dolo ou da culpa em sua conduta

    Ação regressiva

    Responsabilidade subjetiva

    Responsabilidade objetiva (adotada)

    Conduta + nexo causal + dano 

    Responsabilidade subjetiva 

    Conduta + nexo causal + dano + dolo ou culpa

    Excludentes de responsabilidade civil do estado 

    •Culpa exclusiva da vítima 

    A ocorrência do evento danoso decorreu somente por parte da vítima

    Caso fortuito ou força maior 

    Situações imprevisíveis e inevitáveis

    Atenuantes de responsabilidade civil do estado

    •Culpa recíproca ou concorrente 

    O particular e o estado contribui para a ocorrência do evento danoso

    Teorias sobre a responsabilidade civil do estado 

    Teoria do risco administrativo (adotada em regra)

    Responsabilidade objetiva 

    •Admite excludentes e atenuantes de responsabilidade civil do estado 

    Teoria do risco integral 

    Responsabilidade objetiva 

    •Não admite excludentes e atenuantes de responsabilidade civil do estado 

    •Aplicada em danos de acidentes nucleares, danos ambientais e atentado terrorista a bordo de aeronave de matrícula brasileira.

    Teoria da culpa administrativa 

    Responsabilidade subjetiva 

    •Omissão estatal (danos decorrentes de omissão do Estado

    •Ocorre quando o estado é omisso quanto ao seu dever legal

    Evolução sobre a responsabilidade civil do estado 

    Teoria da irresponsabilidade do estado

    •Teoria da responsabilidade civil 

    •Teoria da responsabilidade civil objetiva (posição atual)

    Responsabilidade civil do estado por atos praticado por multidões

    Regra

    •Não responde

    Exceção

    •Responde quando o estado não adota as providências necessárias para evitar o confronto. (fica caracterizado a omissão específica)

    Responsabilidade civil do estado por atos nucleares 

    Responsabilidade objetiva

    Responsabilidade civil do estado por atos legislativos 

    Regra

    Não responde

    Exceção

    Lei declarada inconstitucional

    •Lei de efeitos concretos

    •Omissões legislativas

    Responsabilidade civil do estado por atos judiciais 

    Regra

    Não responde

    Exceção

    Erro judiciário

    •Prisão além do tempo fixado na sentença 

    •Juiz agir com dolo ou fraude

    •Falta objetiva injustificada na prestação jurisdicional

    Empresas pública e sociedade de economia mista 

    Prestadora de serviço público 

    Responsabilidade objetiva 

    Exploradora de atividade econômica 

    Responsabilidade subjetiva

  • A responsabilidade civil é do Estado.

  • Da leitura do enunciado da questão, percebe-se que a Banca está se referindo ao tema da responsabilidade civil do Estado, um dos assuntos abordados no Direito Administrativo.

    Sobre esta temática, Hely Lopes Meirelles assim a delimitou:

    "Preliminarmente, fixa-se que responsabilidade civil é a que se traduz na obrigação de reparar danos patrimoniais e se exaure com a indenização. Como obrigação meramente patrimonial, a responsabilidade civil independe da criminal e da administrativa, com as quais pode coexistir sem, todavia, se confundir.
    Responsabilidade civil da Administração é, pois, a que impõe à Fazenda Pública a obrigação de compor o dano causado a terceiros por agentes públicos, no desempenho de suas atribuições ou a pretexto de exercê-las."

    Sem maiores dúvidas, portanto, dentre as opções propostas pela Banca, a única que completa acertadamente a lacuna vem a ser a letra D.


    Gabarito do professor: D

    Referências Bibliográficas:

    MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo. 27ª ed. São Paulo: Malheiros, 2002, p. 617.


ID
5177359
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

“______________ é o conjunto de atribuições destinadas aos agentes públicos, abrangendo à função temporária e a função de confiança”.

A lacuna acima pode ser CORRETAMENTE preenchida pelo termo:

Alternativas
Comentários
  • GAB A

    Pela Lei 8112: Art. 3 Cargo público é o conjunto de atribuições e responsabilidades previstas na estrutura organizacional que devem ser cometidas a um servidor.

    Pela Doutrina de Hely Lopes Meirelles:

    "Função é a atribuição ou o conjunto de atribuições que a Administração confere a cada categoria profissional ou comete individualmente a determinados servidores para a execução de serviços eventuais, sendo comumente remunerada através de pro labore. 

  • GABARITO: LETRA A!

    A função pública é o conjunto de atribuições conferidas por lei a determinado agente público. Podem ou não corresponder a um cargo ou emprego. É o caso do servidor temporário, que, apesar de não ocupar cargo ou emprego público, desempenha função pública.

    Assim, concluiu-se que todo cargo público implica o exercício de função pública, mas nem toda função corresponde a um cargo.

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  • GAB: A

    Curiosidade:

    Cargo público é aquele ocupado por servidor público, concursado e com estabilidade após o estágio probatório de 3 anos; Função pública pode ser uma pessoa externa em função temporária e em casos excepcionais; ou, ainda, uma função de confiança exercida por quem tem um cargo público.

  • A presente questão trata de tema afeto ao regime jurídico dos servidores públicos, disciplinado na Lei 8.112/1990.

     

    O conceito apresentado na assertiva é o de função. Vejamos:

     

    “Função é o conjunto de atribuições destinadas aos agentes públicos, abrangendo a função temporária e a função de confiança.”

     


    Portanto, a função pública compreende o conjunto de atribuições conferidas por lei aos agentes públicos. O art. 37, V, da CF/88, por exemplo, refere-se às funções de confiança.

     




    Gabarito da banca e do professor: letra A.

ID
5177362
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em termos de Direito Administrativo, o princípio que determina que, em qualquer atividade, a Administração Pública precisa estar vinculada à lei é o princípio da:

Alternativas
Comentários
  • Para fins de resumo e revisão:

    Princípios da Administração Pública:

    Legalidade - Setor Privado: Fazer tudo que a lei não proíbe. Adm. Púb.: Fazer tudo que a lei manda/autoriza.

    Impessoalidade - Agir para fins públicos/coletivos, sendo proibido/vedado promoção pessoal ou de sigla partidária.

    → Isonomiatratar igualmente a todos os que estejam na mesma situação fática e jurídica.

    → Finalidadeadministrativa impede que o ato administrativo seja praticado visando a interesses do agente ou de terceiros.

    → Vedação à promoção pessoalproibir a vinculação de atividades da administração à pessoa dos administradores, evitando que estes utilizem a propaganda oficial para sua promoção pessoal.

    Falou em Concurso Público / Processo Seletivo e/ou qualquer outra forma de ingresso na Adm. Pública de qualquer dos Poderes, pode marcar P. DA IMPESSOALIDADE.

    Moralidade - Obedecer não somente a lei jurídica, mas também a lei ética da própria instituição, ou seja, o administrador público precisa seguir alguns padrões éticos. Na política, um exemplo prático disto é a nomeação de parentes em cargos comissionados.

    Publicidade - Divulgação oficial do ato para conhecimento público. O princípio da publicidade é um requisito da eficácia e da moralidade.

    Eficiência - Exige que a atividade administrativa seja exercida de maneira perfeita, com rendimento funcional. A eficiência exige resultados positivos para o serviço público e um atendimento satisfatório, em tempo razoável.

    Gabarito: A

    Polícia Civil!

  • GABARITO: LETRA A!

    Princípio da legalidade:

    Cuida-se de princípio constitucional expresso (art. 37, caput, da CF/88) e consectário da forma republicana de governo, esta que preceitua o povo como verdadeiro titular da coisa pública (art. 1º, § único, da CF/88).

    Nesse diapasão, enquanto os particulares, senhores de si e dos seus interesses, atuam sob a lógica da liberdade, somente se lhe podendo impor restrições previstas em lei (art. 5º, II, da CF/88), em respeito aos direitos fundamentais da liberdade e da livre iniciativa (arts. 1º, VI, art. 5º, caput, e art. 170, caput, todos da CF/88); o Estado submete-se a uma legalidade determinativa, possuindo um atuar secundum legis ou juris, somente se admitindo seu agir diante de uma lei que imponha ou autorize determinado comportamento, não bastando, por conseguinte, a ausência de proibição em lei.

    Conteúdo gratuito: @caminho_juridico.

  • Legalidade para a administração pública → Só pode fazer o que está previsto ( Subordinação da vontade )

    Legalidade para o particular → Pode fazer tudo aquilo que não foi proibido ( Autonomia da vontade )

  • A questão exige conhecimento acerca dos princípios administrativos e pede ao candidato que assinale o item correto, de acordo com o texto que segue: "o princípio que determina que, em qualquer atividade, a Administração Pública precisa estar vinculada à lei":

    a) Legalidade.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. O princípio da legalidade dispõe que o administrador público só pode fazer o que a lei determina ou autoriza (legalidade estrita). Vale dizer que, o princípio da legalidade da Administração Pública é diferente da esfera privada, porque neste, o particular pode fazer tudo que a lei não proíbe, conforme art. 5º, II, CF.

    b) Impessoalidade.

    Errado. O princípio da impessoalidade preza pela imparcialidade na defesa do interesse público, com o objetivo de impedir privilégios e perseguições, vedada a promoção pessoal de agentes ou autoridades. 

    c) Publicidade.

    Errado. O princípio da publicidade objetiva a divulgação oficial dos atos administrativos. A função deste princípio é garantir a transparência no trato da coisa pública e de a sociedade ter acessos às informações de interesse público.

    d) Hierarquia.

    Errado. O princípio da hierarquia, ensina Mazza, "estabelece as relações de coordenação e subordinação entre órgãos da Administração Pública Direta."

    e) Viabilidade.

    Errado. Não há no direito administrativo o princípio da viabilidade.

    Gabarito: A

    Fonte: MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 5ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2015. 

  • GABARITO: A

    Princípio da legalidade administrativa: Na administração pública não há liberdade nem vontade pessoal. Enquanto na administração particular é lícito fazer tudo o que a lei não proíbe, na Administração Pública só é permitido fazer o que a lei autoriza. A lei para o particular significa “poder fazer assim”; para o administrador público significa “deve fazer assim”.


ID
5177365
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Leia com atenção a descrição do seguinte princípio do Direito Administrativo:

“Qualquer agente público está ocupando seu posto para servir aos interesses do povo. Assim, seus atos obrigatoriamente deverão ter como finalidade o interesse público, e não interesses pessoais”.

Qual das alternativas a seguir traz CORRETAMENTE o nome do princípio descrito no enunciado?

Alternativas
Comentários
  • CERTA - B

    Impessoalidade

    Compreende a igualdade de tratamento que a administração deve dispensar aos administrados que estejam na mesma situação jurídica. Exige, também, a necessidade de que a atuação administrativa seja impessoal e genérica, com vistas a satisfazer o interesse coletivo. Esta é a razão pela qual deve ser imputada a atuação administrativa ao órgão ou entidade estatal executora da medida, e não ao agente público, pessoa física.

  • Impessoalidade - Agir para fins públicos/coletivos, sendo proibido/vedado promoção pessoal ou de sigla partidária.

    → Isonomiatratar igualmente a todos os que estejam na mesma situação fática e jurídica.

    → Finalidadeadministrativa impede que o ato administrativo seja praticado visando a interesses do agente ou de terceiros.

    → Vedação à promoção pessoalproibir a vinculação de atividades da administração à pessoa dos administradores, evitando que estes utilizem a propaganda oficial para sua promoção pessoal.

    Falou em Concurso Público / Processo Seletivo e/ou qualquer outra forma de ingresso na Adm. Pública de qualquer dos Poderes, pode marcar P. DA IMPESSOALIDADE.

    Gabarito: B

    Polícia Civil!

  • GABARITO: LETRA B!

    CF/1988, art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte: [...] § 1º A publicidade dos atos, programas, obras, serviços e campanhas dos órgãos públicos deverá ter caráter educativo, informativo ou de orientação social, dela não podendo constar nomes, símbolos ou imagens que caracterizem promoção pessoal de autoridades ou servidores públicos. [...]

    É princípio constitucional expresso (art. 37, caput, da CF/88) e possui 2 acepções:

    1) a atuação administrativa deve se voltar, nem que seja de forma indireta, aos interesses públicos primários, jamais se dirigindo exclusivamente aos interesses públicos secundários ou mesmo aos interesses privatísticos dos agentes públicos ou de 3ºs. Confunde-se com o chamado “princípio da finalidade pública”;

    2) vedação à publicidade administrativa que configure promoção pessoal de agente público, admitindo-se a publicidade de atos, programas, obras, serviços e campanhas tão somente em caráter educativo (art. 37, § 1º, da CF/88).

    Conteúdo gratuito: @caminho_juridico.

  • GABARITO - B

    Impessoalidade →O princípio da impessoalidade estabelece um dever de imparcialidade na defesa do interesse público, impedindo discriminações (perseguições) e privilégios (favoritismo) indevidamente dispensados a particulares no exercício da função administrativa.

    Desdobramento fundamental do princípio da impessoalidade → vedação da promoção pessoal de agentes ou autoridades. 

    Bons estudos!

  • A questão exige conhecimento acerca dos princípios administrativos e pede ao candidato que assinale o item correto, de acordo com o texto que segue: “Qualquer agente público está ocupando seu posto para servir aos interesses do povo. Assim, seus atos obrigatoriamente deverão ter como finalidade o interesse público, e não interesses pessoais”.

    a) Legalidade.

    Errado. O princípio da legalidade dispõe que o administrador público só pode fazer o que a lei determina ou autoriza (legalidade estrita). Vale dizer que, o princípio da legalidade da Administração Pública é diferente da esfera privada, porque neste, o particular pode fazer tudo que a lei não proíbe, conforme art. 5º, II, CF.

    b) Impessoalidade.

    Correto e, portanto, gabarito da questão. A banca trouxe o conceito do princípio da impessoalidade, que preza pela imparcialidade na defesa do interesse público, com o objetivo de impedir privilégios e perseguições, vedada a promoção pessoal de agentes ou autoridades. 

    c) Segurança.

    Errado. O princípio da segurança jurídica é um princípio implícito do Direito Administrativo. Seu objetivo é fazer com que haja previsibilidade e estabilidade nas atuações da Administração Pública, garantindo-se, assim, a paz social. 

    d) Hierarquia.

    Errado. O princípio da hierarquia, ensina Mazza, "estabelece as relações de coordenação e subordinação entre órgãos da Administração Pública Direta."

    e) Jurídico.

    Errado. Não existe princípio jurídico.

    Gabarito: B

    Fonte: MAZZA, Alexandre. Manual de Direito Administrativo. 5ª. ed. São Paulo: Saraiva, 2015. 

  • GABARITO: B

    O princípio da impessoalidade estabelece o dever de imparcialidade na defesa do inte­res­se público, impedindo discriminações e pri­vilégios indevidamente dispensados a parti­culares no exercício da função administrativa. Além do mais, possui outro aspecto importante, a atuação dos agentes públicos é imputada ao Estado, portanto, as realizações não devem ser atribuídas à pessoa física do agente público, mas à pessoa jurídica estatal a que estiver ligado.

    Fonte: https://www.direitonet.com.br/dicionario/exibir/1718/Principio-da-impessoalidade-Direito-Administrativo


ID
5177368
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

De acordo com o Decreto Municipal nº 1435/2018, é CORRETO afirmar que:

Alternativas

ID
5177371
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Conforme o Decreto Municipal 1435/2018, o Conselho Fiscal:

Alternativas

ID
5177374
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

Assinale a alternativa em que há ao menos um princípio ou valor que NÃO está presente na cultura da Terminais Aéreos de Maringá SBMG S/A, conforme o Código de Conduta e Integridade.

Alternativas

ID
5177377
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

A respeito do tema governança corporativa, conforme o Decreto 1435/2018, assinale a alternativa que indica a estrutura que tem como função estabelecer políticas de incentivo e respeito às leis, às normas e aos regulamentos, bem como à prevenção, à detecção e ao tratamento de riscos de condutas irregulares, ilícitas e antiéticas dos membros da organização empresarial.

Alternativas

ID
5177380
Banca
FAUEL
Órgão
SBMG - PR
Ano
2019
Provas
Disciplina
Legislação Municipal
Assuntos

O Código de Conduta e Integridade da SBMG é baseado em diversos princípios e valores. Assinale a alternativa que corresponda ao valor de “zelar por relacionamentos de confiança com seus públicos de interesse, além de garantir a viabilidade econômica da Companhia”.

Alternativas