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Prova FCC - 2017 - TRT - 24ª REGIÃO (MS) - Analista Judiciário - Medicina


ID
2385124
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   Houve um tempo em que eu comia um monte de coisas e não precisava contar nada para ninguém. Na civilização contemporânea, on-line, conectada o tempo todo, se não for registrado e postado, não aconteceu. Comeu, jantou, bebeu? Então, prove. Não está na rede? Então, não vale.
   Não estou aqui desfiando lamúrias de dinossauro tecnológico. Pelo contrário: interajo com muita gente e publico ativamente fotos de minhas fornadas. A vida, hoje, é digital. Contudo, presumo que algumas coisas não precisam deixar de pertencer à esfera privada. Sendo tudo tão novo nessa área, ainda engatinhamos a respeito de uma etiqueta que equilibre a convivência entre câmeras, pratos, extroversão, intimidade.
   Em meados da década passada, quando a cozinha espanhola de vanguarda ainda povoava os debates e as fantasias de muitos gourmets, fotografar pratos envolvia um dilema: devorar ou clicar? A criação saía da cozinha, muitas vezes verticalizada, comumente finalizada com esferas delicadas, espumas fugazes... O que fazer, capturá-la em seu melhor instante cenográfico, considerando luzes e sombras, e comê-la depois, já desfigurada, derretida, escorrida? Ou prová-la imediatamente, abrindo mão da imagem? Nunca tive dúvidas desse tipo (o que talvez faça de mim um bom comensal, mas um mau divulgador).
  Fotos e quitutes tornaram-se indissociáveis, e acho que já estamos nos acostumando. Mas será que precisa acontecer durante todo o repasto? Não dá para fazer só na chegada do prato e depois comer sossegado, à maneira analógica? Provavelmente não: há o tratamento da imagem, a publicação, os comentários, as discussões, a contabilidade das curtidas. Reconheço que, talvez antiquadamente, ainda sinto desconforto em ver casais e famílias à mesa, nos salões, cada qual com seu smartphone, sem diálogos presenciais ou interações reais. A pizza esfria e perde o viço; mas a foto chega tinindo aos amigos de rede.
(Adaptado de: CAMARGO, Luiz Américo. Comeu e não postou? Então, não valeu. Disponível em: http://brasil.elpais.com/brasil/2017/01/09/opinion/1483977251_216185.html

Depreende-se corretamente do texto que

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)

     

    Fica clara a resposta nas partes destacadas:

     

    (...) Não estou aqui desfiando lamúrias de dinossauro tecnológico. Pelo contrário: interajo com muita gente e publico ativamente fotos de minhas fornadas. A vida, hoje, é digital. Contudo, presumo que algumas coisas não precisam deixar de pertencer à esfera privada. Sendo tudo tão novo nessa área, ainda engatinhamos a respeito de uma etiqueta que equilibre a convivência entre câmeras, pratos, extroversão, intimidade. (...)

     

    (...) Fotos e quitutes tornaram-se indissociáveis, e acho que já estamos nos acostumando. Mas será que precisa acontecer durante todo o repasto? Não dá para fazer só na chegada do prato e depois comer sossegado, à maneira analógica? Provavelmente não: há o tratamento da imagem, a publicação, os comentários, as discussões, a contabilidade das curtidas. Reconheço que, talvez antiquadamente, ainda sinto desconforto em ver casais e famílias à mesa, nos salões, cada qual com seu smartphone, sem diálogos presenciais ou interações reais. A pizza esfria e perde o viço; mas a foto chega tinindo aos amigos de rede.

  • Gabarito Letra E

     

    (A) as pessoas, hoje, preferem partilhar com os amigos os momentos que consideram mais importantes em seu cotidiano, o
    que justifica as fotos de refeições realizadas em família, já que o convívio familiar continua sendo valorizado, apesar da
    expansão do meio virtual.

    Reconheço que, talvez antiquadamente, ainda sinto desconforto em ver casais e famílias à mesa, nos salões, cada qual com seu smartphone, sem diálogos presenciais ou interações reais. A pizza esfria e perde o viço; mas a foto chega tinindo aos amigos de rede.

    (B) o autor vê com desaprovação a postagem de fotos de pratos em redes sociais, motivo pelo qual prefere acessar a internet
    para a interação com pessoas com as quais partilha desse mesmo sentimento, já que tem consciência de que não será
    ouvido pela maior parte das pessoas.

    Não estou aqui desfiando lamúrias de dinossauro tecnológico. Pelo contrário: interajo com muita gente e publico ativamente
    fotos de minhas fornadas

    (C) a experiência com a cozinha espanhola de vanguarda legou ao autor um olhar crítico para a apresentação estética dos
    pratos, o que fez com que ele aprendesse a conter sua ansiedade em degustá-los para antes fotografá-los em seu
    esplendor.

    (...)Ou prová-la imediatamente, abrindo mão da imagem? Nunca tive dúvidas desse tipo (o que talvez faça de mim um bom comensal, mas um mau divulgador).

    (D) o hábito de fotografar os pratos, característico da sociedade contemporânea, deveria ser abandonado, na opinião do autor,
    na medida em que a falta de uma distinção clara entre vida pessoal e profissional tem prejudicado a rotina de amantes da
    gastronomia.

    Em meados da década passada, quando a cozinha espanhola de vanguarda ainda povoava os debates e as fantasias de
    muitos gourmets, fotografar pratos envolvia um dilema: devorar ou clicar?

    (E) o autor, embora não desaprove integralmente o uso das redes sociais para a postagem de fotos das refeições, considera
    necessário que se imponha um limite para isso, a fim de se preservar não apenas a apreciação do prato como também a
    interação presencial.

     

    Espero ter ajudado; bons estudos!

  • Gabarito: Letra e) 

     

     O autor não desaprova integralmente  a postagem de fotos de comida na internet, ele até assumi que ele mesmo faz isso. O que ele critica de fato é fazer isso sem equilibrio de forma que  prejudique o convivio social entre as pessoas.

     

  • Em todas podemos encontrar facilmente os erros, mas vamos combinar o melhor de tudo é o texto ... MARAVILHOSO !!

  • Vai falar que não dá uma agonia quando vc vai sair com amigos ou namoradas e as pessoas ficam tirando foto até da mosca que pousa no prato ? Graças a Deus sou à moda antiga! E sou mesmo! uheuh =/

  • O autor defende aquele velho pensamento do Budismo: "devemos encontrar o caminho do meio". Não exagerar nas fotos, mas também tirar umas para guardar de memória ou fazer social na rede.

     

    Vida longa e próspera, C.H.

  • Bem vindo ao nosso mundo!

    Contemporâneo rsssssssssssssss

  • presumo que algumas coisas não precisam deixar de pertencer à esfera privada. Sendo tudo tão novo nessa área, ainda engatinhamos a respeito de uma etiqueta que equilibre a convivência entre câmeras, pratos, extroversão, intimidade.

  • Questãozinha tranquila. Uma leitura atenta do texto e chega-se facilmente à resposta. 

     

    Gabarito: E. 

     

    As demais opções contradizem ou extrapolam o texto.

     

    Avante, rumo à posse.

  • Meu comentário não tem a ver com o texto, e sim sobre a reflexão que o texto nos trás: Ainda vai ter muita gente desnutrida e morrendo porque tira as fotos das comidas, coloca na rede, fica vendo quem curtiu e comentou, e esquece de comer hahaha

  • Gabarito: letra E

    Esse texto diz tudo sobre nossos hábitos modernos!rsrs

    Bons estudos!

     

  • Vá interpretar no CESPE , filho lá não é facil assim nunca kkkk

     

  •  "Não estou aqui desfiando lamúrias de dinossauro tecnológico. Pelo contrário: interajo com muita gente e publico ativamente fotos de minhas fornadas. A vida, hoje, é digital. Contudo, presumo que algumas coisas não precisam deixar de pertencer à esfera privada."

     

    Gabarito: E

  • a)

    as pessoas, hoje, preferem partilhar com os amigos os momentos que consideram mais importantes em seu cotidiano, o que justifica as fotos de refeições realizadas em família, já que o convívio familiar continua sendo valorizado, apesar da expansão do meio virtual. 

     

    Na nossa vida mesmo, observamos que nao é isso que acontece, pois estamos preferindo as nossas redes sociais a uma boa conversa entre amigos. Ainda, quando saímos, observamos que as pessoas nao deixam o celular de lado. Assim, percebemos um bom tema de redação.

     

     

    SOU UMA MAQUINA DE COMENTAR E FAZER QUESTOES. EU ACERTO 95% DA PROVA OBJETIVA. SE TEM REDAÇÃO, EU TIRO 90 PONTOS DE 100. NA PROVA, QUANDO CHUTO, EU ACERTO, MESMO QUE EU NAO SAIBA. EU PASSO NOS MELHORES CONCURSOS. EU SOU AUDITOR-FISCAL DO TRABALHO NOMEADO NO CONCURSO QUE SE REALIZOU EM 2019; CONTUDO, JÁ FUI OJAF DO TRT 6, SENDO NOMEADO PRO TRT 24,11, 1,15 E OUTROS PRA OJAF. EU TENHO UMA MENTE MILIONÁRIA. EU SOU MILIONÁRIO. EM TUDO QUE TOCO VIRA OURO. SOU UM EXCELENTE RECEBEDOR. NAQUILO QUE ESTÁ A MINHA ATENÇÃO A ENERGIA FLUI. EU PASSO EM PRIMEIRO LUGAR NOS CONCURSOS TOP.


ID
2385127
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   Houve um tempo em que eu comia um monte de coisas e não precisava contar nada para ninguém. Na civilização contemporânea, on-line, conectada o tempo todo, se não for registrado e postado, não aconteceu. Comeu, jantou, bebeu? Então, prove. Não está na rede? Então, não vale.
   Não estou aqui desfiando lamúrias de dinossauro tecnológico. Pelo contrário: interajo com muita gente e publico ativamente fotos de minhas fornadas. A vida, hoje, é digital. Contudo, presumo que algumas coisas não precisam deixar de pertencer à esfera privada. Sendo tudo tão novo nessa área, ainda engatinhamos a respeito de uma etiqueta que equilibre a convivência entre câmeras, pratos, extroversão, intimidade.
   Em meados da década passada, quando a cozinha espanhola de vanguarda ainda povoava os debates e as fantasias de muitos gourmets, fotografar pratos envolvia um dilema: devorar ou clicar? A criação saía da cozinha, muitas vezes verticalizada, comumente finalizada com esferas delicadas, espumas fugazes... O que fazer, capturá-la em seu melhor instante cenográfico, considerando luzes e sombras, e comê-la depois, já desfigurada, derretida, escorrida? Ou prová-la imediatamente, abrindo mão da imagem? Nunca tive dúvidas desse tipo (o que talvez faça de mim um bom comensal, mas um mau divulgador).
  Fotos e quitutes tornaram-se indissociáveis, e acho que já estamos nos acostumando. Mas será que precisa acontecer durante todo o repasto? Não dá para fazer só na chegada do prato e depois comer sossegado, à maneira analógica? Provavelmente não: há o tratamento da imagem, a publicação, os comentários, as discussões, a contabilidade das curtidas. Reconheço que, talvez antiquadamente, ainda sinto desconforto em ver casais e famílias à mesa, nos salões, cada qual com seu smartphone, sem diálogos presenciais ou interações reais. A pizza esfria e perde o viço; mas a foto chega tinindo aos amigos de rede.
(Adaptado de: CAMARGO, Luiz Américo. Comeu e não postou? Então, não valeu. Disponível em: http://brasil.elpais.com/brasil/2017/01/09/opinion/1483977251_216185.html

Percebe-se uma relação de causa e efeito, nessa ordem, entre as orações na seguinte passagem do texto:

Alternativas
Comentários
  • Letra (b)

     

    a) Tempo.

     

    b) Certo. Contudo, presumo que algumas coisas não precisam deixar de pertencer à esfera privada. Sendo tudo tão novo nessa área (esfera privada) (causa), ainda engatinhamos a respeito de uma etiqueta que equilibre a convivência entre câmeras, pratos, extroversão, intimidade (efeito).

     

     

    Oração adverbial Consecutivas: Na relação causa-consequência, o processo verbal da consequência ocorre após o da causa, e suas conjunções exprimem um efeito.

     

    c) Tempo

     

    d) Conformativa

     

    e) Final

     

    Corrijam-me, caso esteja errado.

  • Eu aprendi a buscar a relação de CAUSA e EFEITO fazendo o seguinte raciocínio : "O fato de (é a causa)... fez/faz com que (é o efeito)..."

    Exemplo: O FATO DE ser tudo tão novo nessa área (esfera privada) (causa)... FAZ COM QUE ainda engatinhemos a respeito de uma etiqueta que equilibre a convivência entre câmeras, pratos, extroversão, intimidade (efeito).

  • Pelo que eu entendi da letra A é condicional. Se não for registrado e postado não acontece.
  • Gabarito Letra B

     

    Sendo tudo tão novo nessa área, ainda engatinhamos a respeito de uma etiqueta que equilibre a convivência entre
    câmeras, pratos, extroversão, intimidade. (2o parágrafo)

     

    1) Por que engatinhamos? (efeito/consequência);

    2) Porque tudo é novo nessa área (causa).

     bons estudos!
     

  • Pq é tudo tão novo (causa), ainda não engatinhamos (consequência).

  • A letra A não pode ser porque se não realizo a "causa", o "efeito" não acontece. Logo, não é possível perceber as relações entre causa e efeito, se elas não existiram.

    Diferentemente do que acontece na alternativa B. Pois é por causa de tudo ser novo que é possível nos vermos engatinhando na etiqueta. (efeito)

    Quanto às demais alternativas:

    C: paralelo - comia e não contava (duas ações que aconteciam uma independente da outra)

    D: invertido - desconforto é efeito. Ver os casais sem interação é causa para esse efeito.

    E: apenas efeito. Não foi explicitada na frase a causa de se "presumir" alguma coisa.

  • A) Condição - Conjunção "se"

    B) Certo

    C) Adversativo - Conjunção "e" está sendo usada com sentido de "mas"

    D) Temporal - Conjunção reduzida de infinitivo (verbo "ver") 

    E) Adversativa - Conjunção "contudo"

     

    OBS: Reconheço que fiquei em dúvida na letra "d"

     

  • Alguém pode explicar por que A está incorreta?

  • Vanessa, a A não é relação de causa e efeito, é condição.
    Caso não seja registrado e postado (condição) ----> não acontecerá.

    Alguém sabe dizer qual seria a relação da Letra D? Não consigo enxergar nenhuma ligação.

  • A letra 'a' é uma condicional, moçada.

  • Sendo tudo tão novo nessa área, ainda engatinhamos a respeito de uma etiqueta que equilibre a convivência entre câmeras, pratos, extroversão, intimidade. (2º parágrafo)

    Podemos reescrever para entender melhor: "Por ser"(conj. causal)  tudo tão novo nessa área, ainda engatinhamos a respeito de uma etiqueta"que"(conj. efeito/consequencia/consecutiva) equilibre a convivência...

    São conjunçoes consecutivas, de efeito:

    (tão/tanto...) que; de modo que; de sorte que; de sorte a; de maneira que

  • O fato é ...... faz com que 

  • a)Na civilização contemporânea, on-line, conectada o tempo todo, se não for registrado e postado, não aconteceu. (1º parágrafo)
    -> Errado. "Se não" = condicional.

    .

    b)Sendo tudo tão novo nessa área, ainda engatinhamos a respeito de uma etiqueta que equilibre a convivência entre câmeras, pratos, extroversão, intimidade. (2º parágrafo)
    -> Certo. Sendo = valor de Porque = "Já que tudo é tão novo... a consequência é que ainda engatinhamos..."

    .

    c)Houve um tempo em que eu comia um monte de coisas e não precisava contar nada para ninguém. (1º parágrafo)
    -> Errado. "e" tem valor de coordenação. A relação de causa e efeito não existe na coordenação, mas apenas existe na subordinação.

    .

    d)Reconheço que, talvez antiquadamente, ainda sinto desconforto em ver casais e famílias à mesa, nos salões, cada qual com seu smartphone, sem diálogos presenciais ou interações reais. (4º parágrafo)
    -> Errado.
    -> Reconheço ISTO = OSSubstantiva OD
    ->"em ver" = reduzida de infinitivo = quando vejo = desenvolvida = temporal

    .

    e)Contudo, presumo que algumas coisas não precisam deixar de pertencer à esfera privada. (2º parágrafo)
    Contudo = conjunção adversativa = porém, entretanto...

  • LETRA B

    Em questões que pedem elementos adverbiais ( a causa é um deles ) , tente adaptar o texto com conjunções .
    No caso em questão , fiz assim : 

    " Uma vez que ( CONJUNÇÃO CAUSAL )  tudo é tão novo nessa área , ainda engantinhamos a respeito ( Consequência/efeito de ser tudo tão novo )

  • pelos comentarios oque deve acrditar ja vi varias prguntas que cabe recurso por estar com muitos erros.

  • Ainda engatinhamos...por que?

    Porque tudo é novo na área...

    a causa de ainda engatinharmos é td ser novo...a consequencia de td ser novo é que ainda engatinhamos.

  • Paulo ferreira,

     

    teu comentário foi para dar um exemplo de muitos erros?!!!

  • Se observarmos as conjunções, dá pra resolver a questão.

  • MACETE QUE APRENDI COM OS COLEGAS DO "QCONCURSO"

    depois do TESÃO vem a consequência... ( tão/ tamanho/ tanto/ tal..- ORAÇÕES CONSECUTIVAS) 

    sempre os "tão/ tamanho..." vão vir na causa.

     

        Senhor… Me ensina a esperar pelo Teu tempo. Segura firme minha mão e aumenta minhas forças na caminhada da vida. Me conduz pelo melhor     caminho guiando meus passos. Me protege de todo mal. Aumenta minha fé e renova cada dia a minha confiança em Ti.

     

  • Kelen Oliveira!

    Que oração linda ao final do seu comentário! Vai ser a minha oração diária a partir de agora! Obrigada! muito obrigada!

  • a) E. Expressa ideia de condição.
    b) C. O fato de sermos novos na área = causa, faz com que engatinhamos ... = consequência
    c) E. Expressa ideia de acréscimo.
    d) E. Expressa mesmo sentido de 'embora', sendo conjunções concessivas.
    e) E. Contudo = expressa ideia de adversidade.

  • comentário da professora isabel,sempre excelente.

  • QUESTÃO DIFÍCIL DA MULESTA  !

  • TENDO EM VISTA ISSO, ACONTECEU AQUILO

     

    CONSIDERANDO QUE EU TENHO UMA MENTE MILIONÁRIA, EU PASSO EM PRIMEIRO LUGAR PRO CARGO DE OJAF.

  • Justificando apenas a certa:

     

    Sendo tudo tão novo nessa área, ainda engatinhamos a respeito de uma etiqueta que equilibre a convivência entre câmeras, pratos, extroversão, intimidade.

     

    As expressões grifadas em azul conferem ao período a relação de causa e efeito. Interessante perceber que existe um sentido conotativo (figurado): Se tudo é tão novo (expressa a ideia de um bebê) > então engatinhamos (bebês engatinham).

  • relação de causa e efeito = tendo em vista isso, aconteceu aquilo

  • A) condição

    B) causa e consequência

    C) oposição

    D) tempo 

    E) adversativo

  • Isabel Vega, você é feraaaaaaaa. Obrigado

  • Caraca. A quantidade de pessoas que errou e maior que a quantidade de pessoas que acertou

     

    Gab B (conjunçao consecutiva)

  • Junio Paulo,

    .

    A letra b NÃO é conjunção consecutiva, a questão trata de uma RELAÇÃO DE CAUSALIDADE.

    -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Em 2012 a FCC elaborou uma questão (Q242039) para TRT-6ª Região com o mesmo verbo no gerúndio

    .

    Sendo as guerras insensíveis ao gênero e ocorrendo até mesmo quando uma mulher dirige o país, os livros de história são obrigados a registrar certo número de guerreiras levadas, consequentemente, a se comportar como qualquer Churchill, Stálin ou Roosevelt. 
    O segmento grifado estabelece, no período, relação de

    Gabarito: letra a ) Causa

    .

    Observação:

    Sendo = verbo ser no gerúndio = porque = causa [ Isabel Vega ]

    O mesmo sentido de explicação foi comentada em 2012 na referida questão pelo prof. Arenildo.

  • Aplica-se: "O fato de...(causa) faz com que... (consequência) dessa maneira identificamos se há ou não essa relação de causalidade.

  • Depois do Tesão, vem a consequência (Tal, Tão, Tamanha, Tanto). Depois que você decora isso, fica fácil responder. Eu só precisei achar o um Tesão e acertei

  • Porque = causa Por isso = consequência, efeito Porque / sendo tudo tão novo nessa área, /por isso/ ainda engatinhamos a respeito de uma etiqueta...
  • Letra b.

    b) A causa: tudo é muito novo; a consequência: ainda engatinhamos.

    Na a, há condição; na c, adição; na d, uma conjunção integrante; na e, uma conjunção adversativa.
     

     

    Questão comentada pelo Prof. Elias Santana

     

  • não acerto uma de causa e efeito! aff

  • PQP não acerto nem consultando o caderno kkk

  • Conjunções subordinativas causais (que apresentam valor semântico de causa): “Como vem aumentando a emissão de CO2, a temperatura do planeta Terra está gradativamente subindo.”

    Conjunções subordinativas consecutivas (que apresentam valor semântico de consequência): “A emissão de gases na atmosfera foi tão grande que já é impossível acabar com o efeito estufa.”

    Verbos na área semântica de causa e efeito: “O bater das asas de uma borboleta na África pode causar chuvas no Paraguai.”

    Palavras pertencentes à área semântica de causa e efeito: “O governo discutiu medidas para minimizar os efeitos do aquecimento global no planeta. A origem da discussão foi a divulgação do IPCC.”

    Algumas preposições e conjunções: “Na década de 90, houve um descontrole na emissão de gases na atmosfera por falta de leis mais rígidas.”

    Orações causais ou consecutivas reduzidas: “Emitindo gases descontroladamente, o homem cria um ambiente hostil a si mesmo.”

  • A letra A) esta errada pois o "se" exprime uma relação de "condição" e não de causa/ consequência


ID
2385130
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   Houve um tempo em que eu comia um monte de coisas e não precisava contar nada para ninguém. Na civilização contemporânea, on-line, conectada o tempo todo, se não for registrado e postado, não aconteceu. Comeu, jantou, bebeu? Então, prove. Não está na rede? Então, não vale.
   Não estou aqui desfiando lamúrias de dinossauro tecnológico. Pelo contrário: interajo com muita gente e publico ativamente fotos de minhas fornadas. A vida, hoje, é digital. Contudo, presumo que algumas coisas não precisam deixar de pertencer à esfera privada. Sendo tudo tão novo nessa área, ainda engatinhamos a respeito de uma etiqueta que equilibre a convivência entre câmeras, pratos, extroversão, intimidade.
   Em meados da década passada, quando a cozinha espanhola de vanguarda ainda povoava os debates e as fantasias de muitos gourmets, fotografar pratos envolvia um dilema: devorar ou clicar? A criação saía da cozinha, muitas vezes verticalizada, comumente finalizada com esferas delicadas, espumas fugazes... O que fazer, capturá-la em seu melhor instante cenográfico, considerando luzes e sombras, e comê-la depois, já desfigurada, derretida, escorrida? Ou prová-la imediatamente, abrindo mão da imagem? Nunca tive dúvidas desse tipo (o que talvez faça de mim um bom comensal, mas um mau divulgador).
  Fotos e quitutes tornaram-se indissociáveis, e acho que já estamos nos acostumando. Mas será que precisa acontecer durante todo o repasto? Não dá para fazer só na chegada do prato e depois comer sossegado, à maneira analógica? Provavelmente não: há o tratamento da imagem, a publicação, os comentários, as discussões, a contabilidade das curtidas. Reconheço que, talvez antiquadamente, ainda sinto desconforto em ver casais e famílias à mesa, nos salões, cada qual com seu smartphone, sem diálogos presenciais ou interações reais. A pizza esfria e perde o viço; mas a foto chega tinindo aos amigos de rede.
(Adaptado de: CAMARGO, Luiz Américo. Comeu e não postou? Então, não valeu. Disponível em: http://brasil.elpais.com/brasil/2017/01/09/opinion/1483977251_216185.html

A construção que pode ser reescrita com o verbo na voz passiva é:

Alternativas
Comentários
  • LETRA D

     

    VTD e VTDI → aceitam transferência para a VOZ PASSIVA

     

    (PASSIVA → VERBO (VTD ou VTDI) +SER ou ESTAR+ PARTICÍPIO[ REGRA : ADO, IDO, EITO))

     

    Particípio → alguns verbos possuem particípio irregular, como pôrposto, fazerfeito outros aceitam duas formas como pagarpagado e pago .

    Não vão para a voz passiva :

     

    -VTI

    -VI

    -VL

    -Verbos impessoais ( ex: haver no sentido de existir/tempo passado ; fazer no sentido de temperatura e tempo passado)

    - Verbos que expressam fenômenos da natureza

     

     

    A -  CHEGA = VI

    B -  SAÍA = VI

    C -  INTERAJO = VTI

    D -  PUBLICO = VTD ( FOTOS DE MINHAS FORNADAS SÃO PUBLICADAS)

    E -  ESTÁ = VL

  • Letra D.

     

    Fotos de minhas fornadas são publicadas ativamente.

     

    #força#foco#fé
    "Para obter algo que nunca teve, você precisa fazer algo que nunca fez."

  • Gabarito Letra D

     

    Para que o verbo seja transformado para a voz passiva, é necessário que seja transtivo direto. Obserevem:

     

    (A) ... a foto chega (verbo intransitivo) tinindo aos amigos... (4o parágrafo)
    (B) A criação saía (verbo intransitivo) da cozinha... (3o parágrafo)
    (C) ... interajo (verbo transitivo indireto) com muita gente... (2o parágrafo)
    (D) ... publico (verbo transitivo direto) ativamente fotos de minhas fornadas... (2o parágrafo)
    (E) Não está (verbo de ligação) na rede? (1o parágrafo)
     

    Espero ter ajudado; fiquem com Deus

  • É só procurar um verbo transitivo direto ou um verbo transitivo direto e indireto. Publico  (quem publica, publica algo)

  • Gabarito: Letra d) 

     

    Galera, é o seguinte para o verbo poder ser reescrito em voz passíva sintéica ou analítica, ele precisa ser um verbod transitivo direito. O que a questão quer é que o candidato identifique a transitividade de cada verbo para que então possamos achar qual oração poderá ser transcrita para voz passíva analítica.

     

     

    a)  chegar - Intransitivo

    b) sair- Intransitivo 

    c) Interagir- Transitivo indireto

    d) Publico- Transitivo direito

    e) estar - Ligação. 

  • Fotos de minhas fornadas são publicadas!

  • meu resumo :

    VOZ ATIVA - > VOZ PASSIVA: os verbos tem que ser VTD ou VTDI.

    #Só com essa dica vc acerta MUITAS questões de vozes na FCC.

     

    A) verbo intransitivo

    B) Verb intransitivo

    C) Verbo Transitivo Indireto

    D) VTD

    E) Verbo de ligação.

     

    GABARITO ''D''

  • Basta que eliminemos os verbos com preposiçção e o de ligação !!

  • Letra D!

    Gente, para uma voz ativa poder ser convertida em passiva, ela precisa de 3 elementos indispensáveis: Sujeito + Verbo Transitivo Direto + Objeto Direto. Caso o verbo seja intransitivo ou peça preposição (transitivo indireto) não será permitida a conversão. 

     

  • Letra D.

     

    Pelo contrário: interajo com muita gente e fotos de minhas fornadas são publicadas ativamente.

  • Procure pelo VTD, nem perca tempo nessas questões da FCC ^^

    Procurou, achou!? ACERTOU miserávi...

    PUBLICO O QUE? FOTOS DE MINHAS FORNADAS. Fotos foram publicadaas....

    GAB LETRA D

  •      VOZES VERBAIS:

     

           NÃO ADMITE A TRANSPOSIÇÃO PARA A VOZ PASSIVA:

     

    1-    VERBO DE LIGAÇÃO:

     

    -         É

    -       ESTÁ

    -       PARECER

    -       FICAR

    -       ANDAR

    -       CONTINUAR

    -       PERMANECER

    -       TORNA-SE

     

    2-    VERBO HAVER =  EXISTIR        no sentido de existir

     

     

     

     

    -    Verbos que NÃO admitem voz passiva: VERBOS INTRANSITIVOS, DE LIGAÇÃO E TRANSITIVOS INDIRETOS.

    -     VERBOS QUE ADMITEM VOZ PASSIVA: VERBOS TRANSITIVOS DIRETOS (V.G. PULVERIZAR) OU VERBOS TRANSITIVOS DIRETOS E INDIRETOS.

     

    REGRA:        ATIVA COM UM VERBO. NA PASSIVA VAI TER DOIS

     

    1°)      Contar os verbos. Ex: se na voz ativa tem 1 verbo, na voz passiva passará a ter 2 verbos;( verbo + particípio)

     

     

    NÃO ADMITEM TRANSPOSIÇÃO PARA A VOZ PASSIVA:

     

    -      VERBOS DE LIGAÇÃO:     ser, estar, ficar, andar, parecer, continuar ...      

     

    -      VERBOS INTRANSITIVOS:    caiu, comeu, morreu, chegou, acordou ...      

     

    -     VERBOS IMPESSOAIS:      Exemplo: haver com sentido de existir    

     

    -     VERBOS TRANSITIVOS INDIRETOS:      NECESSITA,  corresponder (exceto OBEDECER   DESOBEDECER).   

     

     -    CHEGAR: VTI (EXIGE A PROPOSIÇÃO A)

     

     

     ADMITE VOZ PASSIVA : VERBO TRANSITIVO DIRETO, DIRETO E INDIRETO.

     

     

    OBS:   PARTÍCULA APASSIVADORA (PA)

     

    SÓ ADMITEM       VTD            ( O QUÊ)

     

       VTDI           ( QUEM )

     

  • Lembrando que VTDI tbm pode ser passado pra voz passiva..

  • (D) ... publico (verbo transitivo direto) ativamente fotos de minhas fornadas... (2o parágrafo)

  • CERTO 

    Melhor caminho : Procure a transitividade do verbo .

    Eu ( sujeito implícito) publico ativamente fotos de minhas fornadas 

    Publico : VTD
    Fotos : OD 
    Pode ir para a voz passiva  .

  • Apenas uma dica :  SÓ PODE SER VOZ PASSIVA VERBO TRANSITIVO DIRETO.

  • Gab. D

    Só uma correção aos excelentes comentários dos colegas, pois há equivocos sobre a letra 'E'.

    Na frase 'Não está na rede? (1º parágrafo)' o verbo NÃO é verbo de ligação, mas sim VI, já que ele não dispõe de predicativo. 

    "na rede" é adjunto adverbial de lugar.

    Ao olhar a questão tb achei que era, porém depois de assistir às aulas da professora Isabel e pesquisar sobre, consegui visualizar.

    Fonte: Profª Isabel.

  • LETRA D 
    Fotos de minhas fornadas são publicadas por mim , ativamente . 


    Sujeito vira = agente da passiva -> são publicadas por mim 
    Objeto direto vira sujeito paciente : Fotos de minhas fornadas 

  • Em suma: VTD que vai para a voz passaiva. 

     

    Ex: ele ENVIOU a foto = a foto foi enviada por ele. 

     

    - ele = sujeito 

    - enviou = verbo transitivo direto

     - a foto = objeto direto 

     

    POR ELE = agente da passiva. 

  • Comentário em vídeo da professora do Q. Concursos Maravilhoso..

  • Gabarito D

     

    Comentário:  

     

    a)... a foto chega ( V.I)  tinindo aos amigos...(O.I)

    b) A criação saía (V.I) da cozinha...(A.A.L)

    c)  ... interajo (V.I) com (prep..) muita gente...(O.I)

    d) ... publico(VTD) ativamente fotos de minhas fornadas...(OD)

                           -quem publica,publica alguma coisa.

                         - fotos de minha fornada são publicadas ativamente.

    e) Não está na rede? (V.I).

  • Gente, dica para nunca mais errar questões desse tipo e ganhar tempo:

    Procurem as frases onde há Verbo Transitivo Direto (VTD) ou Verbo Transitivo Direto e Indireto (VTDI)! São os únicos casos em que se pode passar de Voz Ativa para Passiva!

    Bons estudos!

  • Saber se o verbo é VTD ou VTDI

    a) Chega a alguém = VTI

    b) sai = VI

    c) interaje com = VTI

    d) publica algo = VTD certo

    d) está = VI

  • Para que uma oração, que está na voz ativa, possa se tornar passiva, a primeira coisa a se observar é se o verbo é VTD ou VTDI. Caso não seja, a trasposição não será possível.

  • Essa professora, Isabel Vega, dos comentários é simplesmente fantástica. Adoro as aulas dela e tudo que ela publica.

  • VTD e VTDI → aceitam transferência para a VOZ PASSIVA

  • QUEM PUBLICA, PUBLICA algo ( OBJETO DIRETO)

    VOZ PASSIVA SÓ É ADMITIDA em verbos transitivos diretos.

     

    GABARITO ''D''

  • Complementando o Grande amigo Eliel, VOZ PASSIVA só admite VTD ou VTDI

    :)

  • TININDO AOS AMIGOS A FOTO CHEGA.

  • VOZ PASSIVA SÓ É ADMISSÍVEL EM CASO DE VERBO TRANSITIVO DIRETO E VERBO TRANSITIVO DIRETO E INDIRETO.  

    AS DEMAIS OPÇÕES DIZEM RESPEITO À VERBO INTRANSITIVO, TRANSITIVO INDIRETO E VERBO DE LIGAÇÃO, OS QUAIS INADIMITEM A TRANSPOSIÇÃO.

     

    SE FOR VERBO INTRANSITIVO OU VERBO DE LIGAÇÃO, NAO SE ADMITE NAO GALERA.

  • GAB D

     

    VTD/ VTDI → Admitem transferência para a VOZ PASSIVA

     

    a) Chega- VTI

    b) Saia- VI

    c) Interajo- VTI

    d) Publico- VTD

    e) Está - VI  ( não é de ligação, pq não tem predicativo)

  • É ISSO AGORA SIM TIVEMOS UMA EXPLICAÇÃO DE VOZ PASSIVA DE VERDADE A PRO° EXPLICOU E NÃO FICOU FALANDO ESSA PODE JOGAR FORA E TAMBÉM NÃO FICOU MISTURANDO COM OUTROS TÓPICOS / QUANDO FOR FALAR DE UMA COISA É UMA COISA E QUANDO FOR FALAR DE OUTRA COISA É OUTRA COISA  TEM UM PRO° AI QUE FALA ESTRANHO E NÃO EXPLICA NADA.

  • AS FOTOS DE MINHAS FORMANDAS SÃO PUBLICADAS ATIVAMENTE.

  • LETRA: D

     

     

    VOZ PASSIVA: VERBO SER E ESTAR + PARTICÍPIO

     

    VTD/ VTDI → Admitem transposição para a VOZ PASSIVA, lembrando que o verbo haver (sentido existir) não admite.

     

  • A PROFESSORA EXPLICA SIMPLES E PERFEITO DEIXA SÓ ELE CORRIGIR  OBRIGADO

  • Só VTD pode ir pra voz passiva.

  • bizu conhecido para matar esses tipos de questões. VERBO INTRANSITIVO, VERBO TRANSITIVO INDIRETO E VERBO DE LIGAÇÃO NÃO PODEM SER PASSADOS PARA A VOZ PASSIVA. Tbm temos os verbos impessoais que não podem ser transpassados para a voz passiva.

  • muito boa a dica da professora!!

  • Pessoal na minha opinião essa prova foi bem tranquila ( a de Português), normalmente a FCC pega pesado nos textos, mas essa estava legal de fazer.

  • d) ... publico ativamente fotos de minhas fornadas... (2º parágrafo) 

     

    EU PUBLICO (...) FOTOS...

    suj.  VTD              OD

     

    Fotos são publicadas por mim ...

  • Letra D.

    d) Quando uma questão possui esse tipo de enunciado, o que o examinador deseja saber é se você consegue encontrar qual das alternativas apresenta objeto direto.

    Isso só ocorre na letra D, pois o objeto direto do verbo “público” é “fotos de minhas jornadas”.

     


    Questão comentada pelo Prof. Elias Santana

  • A alternativa na qual o verbo é transitivo direto é a letra d.

  • Voz ativa= publico ativamente fotos de minhas fornadas

    Voz passiva= fotos de minhas fornadas são publicadas ativamente

    Gabarito letra D

  • Sabendo que só VTI não pode...já dá para matar!

    Abraços!

  • https://www.youtube.com/watch?v=z4v9gYRf43I

    explicação em vídeo

  • Eu juro que li "público" e não publico e descartei a alternativa kkkk

  • Gabarito D

    VTD ou VTDI ==>Voz passiva

    D).. publico ativamente fotos de minhas fornadas... (2º parágrafo)

    publico: VTD

    fotos ...: OD

    Fotos são publicadas...

    a) Chega (VI)

    b) Saía (VI)

    c) Interajo (VTI)

    e) Está (VI) **na rede (lugar).

  • Estou apanhando na resolução de questões ? Sim!

    Entretanto, essa foi a primeira que eu consegui responder com certeza.

    NÃO DESISTAM!!!!!!!!!


ID
2385133
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

   Houve um tempo em que eu comia um monte de coisas e não precisava contar nada para ninguém. Na civilização contemporânea, on-line, conectada o tempo todo, se não for registrado e postado, não aconteceu. Comeu, jantou, bebeu? Então, prove. Não está na rede? Então, não vale.
   Não estou aqui desfiando lamúrias de dinossauro tecnológico. Pelo contrário: interajo com muita gente e publico ativamente fotos de minhas fornadas. A vida, hoje, é digital. Contudo, presumo que algumas coisas não precisam deixar de pertencer à esfera privada. Sendo tudo tão novo nessa área, ainda engatinhamos a respeito de uma etiqueta que equilibre a convivência entre câmeras, pratos, extroversão, intimidade.
   Em meados da década passada, quando a cozinha espanhola de vanguarda ainda povoava os debates e as fantasias de muitos gourmets, fotografar pratos envolvia um dilema: devorar ou clicar? A criação saía da cozinha, muitas vezes verticalizada, comumente finalizada com esferas delicadas, espumas fugazes... O que fazer, capturá-la em seu melhor instante cenográfico, considerando luzes e sombras, e comê-la depois, já desfigurada, derretida, escorrida? Ou prová-la imediatamente, abrindo mão da imagem? Nunca tive dúvidas desse tipo (o que talvez faça de mim um bom comensal, mas um mau divulgador).
  Fotos e quitutes tornaram-se indissociáveis, e acho que já estamos nos acostumando. Mas será que precisa acontecer durante todo o repasto? Não dá para fazer só na chegada do prato e depois comer sossegado, à maneira analógica? Provavelmente não: há o tratamento da imagem, a publicação, os comentários, as discussões, a contabilidade das curtidas. Reconheço que, talvez antiquadamente, ainda sinto desconforto em ver casais e famílias à mesa, nos salões, cada qual com seu smartphone, sem diálogos presenciais ou interações reais. A pizza esfria e perde o viço; mas a foto chega tinindo aos amigos de rede.
(Adaptado de: CAMARGO, Luiz Américo. Comeu e não postou? Então, não valeu. Disponível em: http://brasil.elpais.com/brasil/2017/01/09/opinion/1483977251_216185.html

Está reescrito conforme a norma-padrão da língua e com o sentido preservado em linhas gerais o seguinte trecho do texto:

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)

     

    a) Adversativas: contudo / Explicativa: porquanto

     

    b) Acostumar - Tomar um costume, habituar-se, acostumou-se / Resignados - Que aceita pacientemente algo

     

    c) Correto seria: reportar-me

    A preposição (de) não é palavra atrativa

     

    d) Certo.  Presente do indicativo - eu continuo a sentir-me incomodado ao testemunhar

                   Presente do indicativo - eu sintoainda sinto desconforto em ver

     

    e) Acredito que não seria necessário o (de)

  • Letra D

    Sinônimos de desconfortável: incômodo, desaconchegado, desconfortante, inconfortável.

    Fonte> https://www.sinonimos.com.br/desconfortavel/

    Força amigos!!

  • Gabarito Letra D

     

    (A) Contudo, presumo que... (2o parágrafo) / Porquanto, afirmo por conjectura que...

    Contudo (conjunção adversativa) e Porquanto (conjunção explicativa).


    (B) ... acho que já estamos nos acostumando (4o parágrafo) / ... tenho a impressão que já tornamo-nos resignados.

    já estamos (ideia de ação em continuidade) e tornamo-nos (ideia de ação que já aconteceu). e acostumar não tem o mesmo significado de resignar.


    (C) ... não precisava contar nada para ninguém. (1o parágrafo) / ... não era impelido de me reportar à quem quer que fosse.

    não precisava: não tinha a necessidade; não era impelido: não era impulsionado. obs: impelido a algo, e não de algo.


    (D) ... ainda sinto desconforto em ver... (4o parágrafo) / ... continuo a sentir-me incomodado ao testemunhar... GABARITO


    (E) ... fotografar pratos envolvia um dilema... (3o parágrafo) / ... fotografar pratos abrangia-se de uma controvérsia...

    abrangia uma controvérsia.
     

     

    espero ter ajudado, abraços!

     

    valeu BECHARA TRT

  • Na letra "c"

    NÃO USAMOS A CRASE:

    Antes dos pronomes relativos QUEM, QUE, CUJA, CUJAS.

  • LETRA D

     

    Rafael , seu comentário está equivocado o correto seria -> Não devemos, em regra, empregar o sinal indicativo de crase antes dos pronomes relativos: que, quem, cujo(s), cuja(s)!

    .

  • Na letra b eu fiz o seguinte raciocionio: tenho a impressão de que já nos tornamos resignados.

    quem tem a impressão tem a impressão de algo ou alguma coisa

    já é advérbio e adverbio é palavra atrativa de próclise

  • "Dilema" não é diferente de "controvérsia" ?

  • Contudo (conjunção adversativa) e Porquanto (conjunção explicativa).

  • De acordo com o Dicionário Prático de Regência Verbal, o verbo abranger é VTD ou VTI.

    Logo, esse se com ideia de parte integrante do verbo está incorreta. 

    ... fotografar pratos abrange uma controvérsia

  • Letra D.

     

    Sinônimo de desconforto
     

    Falta de conforto:

    1- incômodo, incomodidade, descômodo, descomodidade.

    Falta de ânimo:
    -2 desconsolo, desânimo, desconsolação, desalento.

    -Mal-estar emocional:
    3 inquietação, pesar, aflição.


    Sinônimo de testemunhar
     

    -Certificar:
    1 afirmar, confirmar.
    2 mostrar, revelar, manifestar.

    -Demonstrar:
    3 comprovar, demonstrar, confirmar, corroborar.
    4 testificar, atestar.
    5 depor, declarar.
    6 ver, presenciar, assistir, observar.


    https://www.sinonimos.com.br/testemunhar/

    /

  • Em relação a letra C.

     

    CASOS EM QUE NUNCA OCORRE A CRASE

     

    Diante dos pronomes indefinidos, à exeção de outra(s) quando regente exigir, dos interrogativos, dos demonstrativos “este, esta, estes, estas, esse, essa, esses, essas e isso” e dos relativos, à exceção dea qual e as quais”. Estes depende do verbo.

    No caso o "quem" será pronome relativo, por isso não vai crase.

     

    Vlw prof. Rodrigo Bezerra pelos ensinamentos.

    Sempre avante!!! 

  • (A) Contudo, presumo que... (2o parágrafo) / Porquanto, afirmo por conjectura que...

    Contudo (conjunção adversativa) e Porquanto (conjunção explicativa).


    (B) ... acho que já estamos nos acostumando (4o parágrafo) / ... tenho a impressão que já tornamo-nos resignados.

    Sentido semântico ok. Contudo, na segunda frase há um erro na colocação pronominal, pois o "que" atrai pronome.


    (C) ... não precisava contar nada para ninguém. (1o parágrafo) / ... não era impelido de me reportar à quem quer que fosse.

    não precisava: não tinha a necessidade; não era impelido: não era impulsionado. obs: impelido a algo, e não de algo.


    (D) ... ainda sinto desconforto em ver... (4o parágrafo) / ... continuo a sentir-me incomodado ao testemunhar... GABARITO

    A colocação pronomical da segunda oração poderia vir antes ou depois do verbo nesse caso.


    (E) ... fotografar pratos envolvia um dilema... (3o parágrafo) / ... fotografar pratos abrangia-se de uma controvérsia...

    abrangia uma controvérsia.

    Dilema é um problema de decisão entre dois pontos. Controvérsia refere-se a uma oposição.


     

  • Galera, na alternativa A) além do erro na transcrição da conjunção (contudo = adversativa, porquanto = explicativa), o trecho "afirmo por conjectura" não torna também a frase incorreta? Não seria uma incoerência?

    Afirmar algo não é o mesmo que presumir algo, ainda que conjecturar e presumir sejam sinônimos. Creio que o termo "afirmo" também torna a alternativa incorreta.

    Bons estudos a todos!

  • Os colegas já comentaram muito bem sobre as outras assertivas, mas quero deixar minha contribuição e explicar o erro da letra E)

    e) ... fotografar pratos envolvia um dilema... (3º parágrafo) / ... fotografar pratos abrangia-se de uma controvérsia...  

    Na primeira situação, envolver é verbo transitivo direto, com sentido de cercar, abarcar, cingir.

    Ex: A história do mundo envolve a história do Brasil

    Por sua vez, abranger está conjugado como verbo pronominal, com o sentido de algo que se encerra dentro de um certo limite.

    Ex: O território do Brasil abrange-se do Caburaí ao Chuí. 

    Não há erro do ponto de vista da norma padrão, mas o sentido não foi preservado.

  • Cuidado para não confundir...

     

    Conquanto = embora

                       ≠

    Porquanto = posto que; uma vez que

  • quanto a letra B 

     

    a meu ver, ALÉM DO ERRO GRAMATICAL, como já explicado, quanto à colocação gramatical, acho que tbm ocorreu alteração da carga semântica... vejamos: 

     

    "resignado" realmente significa "estar conformado", no entanto, na reescritura, ocorreu alteração semântica, haja vista que, na primeira, afirma-se que AINDA estamos nos acostumando; noutro giro, na segunda, é firmado que já nos acostumamos. 

  • ... acho que já estamos nos acostumando. (4º parágrafo) / ... tenho a impressão que já tornamo-nos resignados. 

     

    Quem tem impressão tem impressão DE algo. O pronome oblíquo "nos", deveria estar em próclise, pois estar dentro de uma oração subordinada.

     

    tenho a impressão de que já nos tornamos resignados.

     

     

     

     

    Segundo a Professora Isabel Vega, o pronome "quem" não é acompanhado de artigo, por isso não deveria haver crase.

     

    Espero ter ajudado, galera!

     

    :)

  • Essas questões da FCC são de pura leitura corriqueira, mesmo que se ache o erro na gramática,sabendo se sobre os sinônimos das palavras é facilmente resolvida 

  • Pessoal, uma dúvida.

    Na oração proposta: ... continuo a sentir-me incomodado ao testemunhar ..., eu achei que esta oração estava errada pela presença do artigo def. o.

     

    Não vi menção sobre isso nem nos comentários dos colegas, nem no da professora. Será que podiam me esclarecer qual o termo está exigindo esse artigo? 

  • Uso da VÍRGULA – Parte 3

     

    4ª – A vírgula PODE ser usada para separar a oração principal da subordinada adverbial (causal, concessiva, condicional, final, temporal…):

     

    “Ele foi promovido, porque sempre se dedicou à empresa.”(causal);

     

    “Ele foi promovido, embora não se dedicasse muito à empresa.”(concessiva);

     

    “Eles só será promovido, caso se dedique mais à empresa.”(condicional);

     

     “Ele desenvolveu o projeto, conforme nós orientamos.”(conformativa);

     

    “Ele tem se dedicado muito, para que possa ser promovido.”(final);

     

    “Ele só assinará o contrato, quando receber toda a documentação.”(temporal).

  • professora isabel é muto boa explicando.

    recomendo demais.

     

  • A B, para quem não soubesse da regra atrativa de próclise, que no caso da questão foi o pronome relativo, poderia resolver da seguinte forma:

    Estamos nos acostumando (Gerúndio, ação não concluída)

    Nos tornamos resignados (particípio, ação concluída).

    Corrijam-me se eu estiver errado.

     

  • Fiquei na mesma dúvida de Bianca Pereira. Se alguém poder esclarecer

  • A) contudo- adversativo/ portanto- explicativo

    B) colocação pronominal errada

    C) "à" não leva crase. 

    D) desconforto = incomodado

    E) dilema= ética/ controversia = oposição

  • Respondendo Flaviano Inácio e Bianca Pereira: 

    No 1º caso, a preposição do relaciona as palavras continuo a sentir-me incomodado a (sentimento). Já no 2º caso, a preposição de relaciona as palavras o testemunhar. Assumindo assim o sentido "ao".

     

     

  • Bianca Pereira:

    "..continuo a sentir-me incomodado ao testumunhar...casais e familias à mesa.."

    é uma substituição, mas temos que levar em conta o que está na continuação do texto

  • a) Contudo (conj. concessiva), presumo que... (2º parágrafo) / Porquanto (conj. explicativa), afirmo por conjectura que... 

     

    b) ... acho que já estamos nos acostumando. (4º parágrafo) / ... tenho a impressão que já tornamo-nos resignados.

    Obs:. Nesse caso a colocaçao pronominal se faz antes visto que ha adverbio antes do verbo

     

    c) ... não precisava contar nada para ninguém. (1º parágrafo) / ... não era impelido de me reportar à quem quer que fosse. 

    Obs:. Nao ha crase em pronomes indefinidos.

     

     d) ... ainda sinto desconforto em ver... (4º parágrafo) / ... continuo a sentir-me incomodado ao testemunhar...

    Obs. Neste caso, pode colocar a colocaçao pronominal tanto antes do verbo sentir como depois, mas nao podera colocar depois do verbo no participio, no caso o verbo incomodado

     

     e) ... fotografar pratos envolvia um dilema... (3º parágrafo) / ... fotografar pratos abrangia-se de uma controvérsia...  

    Obs:. Quando o verbo estiver no futuro do preterito, a colocaçao pronominal (ou pronome apassivador) e uma mesoclise

    Me corrijam se eu estiver enganado!

     

     

    Deus Vos abençoe!

  • Paulo junio martins machado, o verbo ABRANGIA está no pretérito imperfeito do indicativo e não no futuro do pretérito do indicativo(=ABRANGERIA); cuidado pessoal com as informações, o comentário dele está entre os mais curtidos!

  • LETRA D.

    a) Errado. Contudo – adversidade; Porquanto – causa

    b) Errado. Tenho a impressão de que já nos tornamos resignados.

    c) Errado. Não era impelido de me reportar a quem quer que fosse.

    e) Errado. Dilema – dúvida quanto a que decisão tomar; Controvérsia – oposição

    Questão comentada pela Profª. Tereza Cavalcanti

  • A) Contudo, (Conjunções Coordenativas adversativas: mas, porém, entretanto, no entanto, contudo, não obstante, senão, todavia. Porquanto (Conjunções Coordenativas Explicativas: porque, pois (anteposta ao verbo), porquanto, que

    B).. acho que já estamos nos acostumando. (4º parágrafo) / ... tenho a impressão que já tornamo-nos resignados.

    (Erro na regência do verbo: tenho a impressão de que) e ( erro na colocação do pronome : já nos tornamos resignados.)

    C) ... não precisava contar nada para ninguém. (1º parágrafo) / ... não era impelido de me reportar à quem quer que fosse.

    (Erro na crase:

    Para gravar os casos proibidos, basta memorizar esta frase mnemônica:

    Para um homem dizer tudo a mulheres cara a cara.

    para: após preposições

    um: artigo indefinidos

    homem: palavras masculinas

    dizer: verbos 

    tudo: pronomes 

    a mulheres: a seguido de plural

    cara a cara: palavras repetidas

    Vou a uma festa e ficarei frente a frente com a menina.

    A partir de hoje e não falarei a ela nada.

    Diga a todos que chegarei após as 18h.

    D) (correta)... ainda sinto desconforto em ver... (4º parágrafo) / ... continuo a sentir-me incomodado ao testemunhar.

    E) fotografar pratos envolvia um dilema... (3º parágrafo) / ... fotografar pratos abrangia-se de uma controvérsia...

    (errado: dilema= ética/ controversia = oposição)


ID
2385136
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto à concordância padrão, está escrita corretamente a frase:

Alternativas
Comentários
  • LETRA A

     

    A - CORRETA

     

    B - Atualmente, constataM-se muitas maneiras de compartilhar informação, mas nenhum meio de comunicação vem se mostrando tão poderoso quanto as redes sociais.  ( O QUE É QUE SE CONSTATA? -> MUITAS MANEIRAS DE COMPARTILHAR INFORMAÇÃO ( SUJEITO)

     

    C -  Em meados da década passada, fotografar alimentos ENVOLVIA uma série de questionamentos que parecem não fazer mais sentido na sociedade dos dias de hoje. ( O QUE É QUE ENVOLVIA UMA SÉRIE DE QUESTIONAMENTOS? -> FOTOGRAFAR ALIMENTOS ( SUJEITO)

     

    D -  Em 2016, uma pesquisa com usuários da internet concluiu que algumas pessoas que postam excessivamente nas redes sociais o FAZEM por necessidade de aprovação.  ( QUEM É QUE FAZ POR NECESSIDADE DE APROVAÇÃO -> ALGUMAS PESSOAS ( SUJEITO)

     

    E -  Decidir entre devorar ou clicar TEM perturbado aqueles que oscilam entre desfrutar o momento da refeição e partilhá-lo, ainda que a distância, com amigos e familiares.  ( O QUE É QUE TEM PERTUBADO...?  DECIDIR entre devorar ou clicar.

  • Gabarito A

    Sobre a alternativa correta, a colocação pronominal  pode ser antes ou depois do verbo já que, antes do próprio verbo, há um sujeito explícito (o ato de registrar). Ou seja, podemos falar: "quando o ato de registrar se tornou mais importante..." ou "quando o ato de registrar tornou-se mais importante..."

    Escorreguei mas não escorrego mais...rs!

    Força amigos!!

  • Letra (a)

     

    O homem sempre buscou capturar (o que?) o instante em imagens, e isso (isso está anaforiacamente retomando - as imagens) nunca foi tão fácil quanto hoje, quando o ato de registrar se tornou mais importante que o próprio registro.

  • Gabarito Letra A

     

     

    (A) O homem sempre buscou capturar o instante em imagens, e isso nunca foi tão fácil quanto hoje, quando o ato de registrar
    se tornou mais importante que o próprio registro.

     


    (B) Atualmente, constata-se muitas maneiras de compartilhar informação, mas nenhum meio de comunicação vem se
    mostrando tão poderoso quanto as redes sociais.

    constatam-se muitas maneiras...

     


    (C) Em meados da década passada, fotografar alimentos envolviam uma série de questionamentos que parecem não fazer
    mais sentido na sociedade dos dias de hoje.

    fotografar alimentos (isso) envolvia...

     


    (D) Em 2016, uma pesquisa com usuários da internet concluiu que algumas pessoas que postam excessivamente nas redes
    sociais o faz por necessidade de aprovação.

    algumas pessoas o fazem...

     


    (E) Decidir entre devorar ou clicar têm perturbado aqueles que oscilam entre desfrutar o momento da refeição e partilhá-lo,
    ainda que a distância, com amigos e familiares.

    Decidir entre devorar ou clicar (isso) TEM...

     

     

    espero ter contribuído!


     

  • Questão top.

     

    A) Gabarito.

    B) constatam-se

    C) envolvia.

    D) o fazem

    E) aqueles que oscilam entre desfrutar o momento da refeição e partilhá-lo TEM que decidir entre devorar ou clicar. Sujeito simples.

  • complementando...

    concordância com Sujeito composto unidos por "ou", "nem" > Verbo no plural: sentido de adição. Ex. Nem o professor nem o aluno acertaram a resposta.

    Verbo no singular: sentido de exclusão. Ex. Você ou ele será escolhido.

  • Gabarito: Letra a) 

    A)  A questão está de acordo com a norma culta. 

     

    B) Como o verbo constatar é verbo transitivo direto e a partícula se tem função de pronome apassivador, o verbo constatar tem que concordar com o sujeito da oração ( agente da passiva)  que na oração em questão é a expressão "muitas maneiras...". Logo, o verbo contatar deveria estar no plural. 

     

    C)  O verbo envolver deveria estar no singular para concordar com o sujeito da oração fotografar alimentos.

     

    D)  O verbo fazer deveria estar no plural para concorda com o sujetio algumas pessoas.

     

    E)  O verbo ter só pode ser empregado na forma têm quando se referir a um sujeito no plural, o que não ocorre nessa questão.

     

     

  • quanto às redes sociais ou quanto as redes sociais ?

  • perco muito, mas muito tempo nas questões da FCC quando a primeira alternativa está certa. Medinho..

  • A - CORRETA

    B - Atualmente, constataM-se muitas maneiras de compartilhar informação, mas nenhum meio de comunicação vem se mostrando tão poderoso quanto as redes sociais. 

    C -  Em meados da década passada, fotografar alimentos ENVOLVIA uma série de questionamentos que parecem não fazer mais sentido na sociedade dos dias de hoje.

    D -  Em 2016, uma pesquisa com usuários da internet concluiu que algumas pessoas que postam excessivamente nas redes sociais o FAZEM por necessidade de aprovação. 

    E -  Decidir entre devorar ou clicar TEM perturbado aqueles que oscilam entre desfrutar o momento da refeição e partilhá-lo, ainda que a distância, com amigos e familiares. 

     

    Gab. Letra A 

  • a) Correta.

     b) Atualmente, constata-se muitas maneiras de compartilhar informação, mas nenhum meio de comunicação vem se mostrando tão poderoso quanto as redes sociais.

    O correto seria constatam-se, pois o constatar é verbo transitivo direto e pede objeto direto, logo o "se" nesse caso está exercendo a função de partícula apassivadora e o verbo deve fazer a concordância.

     

     c) Em meados da década passada, fotografar alimentos envolviam uma série de questionamentos que parecem não fazer mais sentido na sociedade dos dias de hoje. 

    O correto é "envolvia", pois deve concordar com o núcleo do sujeito, fotografar.

     

     d) Em 2016, uma pesquisa com usuários da internet concluiu que algumas pessoas que postam excessivamente nas redes sociais o faz por necessidade de aprovação.

    Nesse caso o "faz" deve fazer a concordância. Essa palavra é invariável quando está colocada no sentido de tempo, mas não é o que ocorre nesse período. 

     

     e) Decidir entre devorar ou clicar têm perturbado aqueles que oscilam entre desfrutar o momento da refeição e partilhá-lo, ainda que a distância, com amigos e familiares.

    Deveria ser "tem" e não "têm". "Têm" recebe acento diferencial justamente para diferenciar do singular "tem". Temos os seguintes acentos diferenciais:

    Por - pôr

    Pode - pôde

    Tem - Têm

    Vem - Vêm

    Forma - Fôrma (esse é facultativo, indicado o uso quando existir ambiguidade, como por exemplo, em "a forma da mulher".

  • Gabarito: a)

    Na realidade, a colocação pronominal  pode ser antes ou depois do verbo já que, antes do próprio verbo, há um sujeito explícito (o ato de registrar). Assim, concluimos que: "quando o ato de registrar se tornou mais importante..." ou "quando o ato de registrar tornou-se mais importante..."

    by: Thales E. N. de Miranda

  • Jurei que "TÊM" se referia ao Decidir entre devorar ou clicar, como sujeito no plural, mas invalidei a letra "E'" pelo fato que quem partilha, partilha de alguma coisa, de algum momento (no caso do texto). OU não seria essa a regência do verbo??

    GAB LETRA A

  • Dica!

    Sempre que o sujeito contiver um verbo ele será um sujeito oracional, e o verbo que concorda com sujeito oracional deverá ficar obrigatoriamente na 3ª pessoa do SINGULAR.

     

    Abraço. 

  • Fiquei com uma dúvida na letra A...

    Pq não é "se tornou mais importante do que o próprio registro"?

  • Bia R, QUE PERGUNTA DIFÍCIL;

    Procurei nos meus livros e apostilas pra te trazer uma fonte, mas não encontrei.

    Apenas pensei assim: Se alguma coisa é MAIS IMPORTANTE (a preposição "DE" não se faz necessária pois já está subentendita), qualquer coisa que seja mais importante, é mais importante do que outra coisa, e pelo que encontrei, o "QUE" no caso da questão é uma conjunção subordinada comparativa, que pode tanto ser: que, ou do que... ou seja: NÃO ESTÁ ERRADO USAR SÓ O QUE.

    Lembro de uma aula da Carolina Santana em que ela dizia, no português devemos evitar a redundância, explicando sobre a regência do verbo preferir: quem prefere, prefere isso àquilo; e que a construção: Prefiro mais isso do que aquilo (estaria errada, pois era redundante).

    Espero ter ajudado. :/

  • FIQUEI COM DUVIDA SOBRE A LETRA A POIS  "se tornou mais importante que o próprio registro".

    PRONOME ANTES DE VERBO.

    O CORRETO NÃO SERIA TORNOU-SE? 

    ATÉ PORQUE TEM UM ADVÉRBIO "MAIS" OQUE SERVIRIA DE PALAVRA ATRATIVA.

  •  a)O homem sempre buscou capturar o instante em imagens, e isso nunca foi tão fácil quanto hoje, quando o ato de registrar se tornou mais importante que o próprio registro.

    Se tornou--> o ato de registrar-singular

     

     b)Atualmente, constata-se muitas maneiras de compartilhar informação, mas nenhum meio de comunicação vem se mostrando tão poderoso quanto as redes sociais. 

    constata-se--> muitas maneiras- plural

     

     c)Em meados da década passada, fotografar alimentos envolviam uma série de questionamentos que parecem não fazer mais sentido na sociedade dos dias de hoje. 

    envolviam--> fotografar- singular

     

     d)Em 2016, uma pesquisa com usuários da internet concluiu que algumas pessoas que postam excessivamente nas redes sociais o faz por necessidade de aprovação. 

    o faz--> acredito que seja o fazem (me corrijam se eu estiver errada)

     

     e)Decidir entre devorar ou clicar têm perturbado aqueles que oscilam entre desfrutar o momento da refeição e partilhá-lo, ainda que a distância, com amigos e familiares. 

    têm--> o certo seria tem-singlular

  • Só me restou uma dúvida, neste caso, a vírgula é facultativa ou obrigatória?

  • Caro Adaílton, trata-se de caso facultativo do uso da vírgula para separar verbos com sujeitos diferentes. O pronome demonstrativo "isso" foi usado como coesão referencial anafórica retomando a situação anterior. 

  • GABARITO - A 

    Caso facultativo do uso da vírgula para separar verbos com sujeitos diferentes.

  • a) C
    b) E. Note que o termo posterior ao verbo 'constatar' está no plural. Logo a concordância correta é: constatam-se.
    Curiosidade do verbo vir: 3ª pessoa do singular = vem; 3ª pessoa do plural = vêm. Ex: Ele vem saltando sobre os monte.
    Eles vêm depressa para saber do ocorrido.
    c) E. O sujeito é: 'fotografar alimentar' e está no singular. Logo a concordância correta é: envolvia (singular)
    d) E. Concordância correta: os fazem (referente as pessoas que postam excessivamente).
    e) E. O sujeito está no singular, logo a concordância correta é: tem. Note: tem (singular), têm (plural).

  • DICA TOP

     

    Houve vários atentados ============= vários atentados é o OBJETO DIRETO. = HOUVE NÃO MUDA. FICA NO SINGULAR, EMBORA O OBJETO DIRETO ESTEJA NO PLURAL.

     

    Existiram vários atentados ============= vários atentados é o SUJEITO..

     

    segue brunootrt

  • Gab. A

     

     

    Sendo objetivo: a questão quer avaliar o examinador quanto aos seus conhecimentos de CONCORDÂNCIA VERBAL. Nesses casos, a regra geral é a de que o VERBO concorda com o sujeito em NÚMERO (singular ou plural) e PESSOA(1ª, 2ª ou 3ª). Assim temos:

     

    a) CORRETA. Primeiramente, a vírgula foi utilizada para separar duas orações COORDENADAS (o "E" tem valor adversativo "MAS"), o que não fere a norma padrão. Após, é perceptível que o vebo TORNOU-SE concorda com o sujeito ATO DE REGISTRAR, o que torna o item correto. Por fim, a colocação pronominal poderia se dar tanto na forma proclítica quanto na enclítica, sem prejuízos gramaticais;

    b) ERRADA. MUITAS MANEIRAS é o sujeito e torna obrigatória a conjugação do verbo no PLURAL, pois ele está no plural, de modo que o correto seria constataM-se, como já mencionado pelos colegas;

    c) ERRADA. FOTOGRAFAR ALIMENTOS é o sujeito da oração e torna obrigatória a conjugação do verbo no SINGULAR, porque ele também está (substitua por ISSO, "isso envolvia...");

    d) ERRADA. As PESSOAS FAZEM alguma coisa, logo não poderia o verbo FAZ estar conjugado no SINGULAR;

    e) ERRADA. NÃO HÁ que se falar em conjugar o verbo TER no plural porque o termo decidir está no SINGULAR: O decidir tem feito isso, perturbar...

     

     

     

    Me corrijam se eu estiver errado.

     

     

     

    Abraço e bons estudos.

  •  

    A) Correta

     

    B) Atualmente, constatam-se muitas maneiras de compartilhar informação, mas nenhum meio de comunicação vem se mostrando tão poderoso quanto as redes sociais.

    Constatam-se fica no plural concorcodando com o sujeito “muitas maneiras de compartilhar informaçaõ”.

     

    C) Em meados da década passada, fotografar alimentos envolvia uma série de questionamentos que parecem não fazer mais sentido na sociedade dos dias de hoje

    Envolvia fica no singular concordando com o sujeitofotogragar alimentos”.

     

    D) Em 2016, uma pesquisa com usuários da internet concluiu que algumas pessoas que postam excessivamente nas redes sociais o fazem por necessidade de aprovação.

    Fazem fica no plural concordando com pessoas.

     

    E) Decidir entre devorar ou clicar tem perturbado aqueles que oscilam entre desfrutarem o momento da refeição e partilhá-lo, ainda que a distância, com amigos e familiares.

    Tem fica no singular concordando com o sujeito “Decidir entre devorar ou clicar” que também está no singular.

  • duas dicas bem pontuais que ajudam na questão

    - PRONOME APASSIVADOR ( verbo transitivo direto + se = o verbo vai concordar com o OBJETO DIRETO - normalmente vem na frente)

    - VERBO TER: presta atenção no sujeito, pois se ele estiver no plural ou for composto por 2 nucleos vai vir com o ^. Caso contrário, será o comum sem acentuação.

     

    GABARITO ''A''

  • Fiquei na dúvida da letra A

    Hoje "se tornou" - achei que era pegadinha o pretérito

     

  • Antes da minha última prova, fiquei meses só estudando, sem fazer questões. Estudei mais do que as outras vezes, pensei que me saíria melhor. Resultado: Fiz minha pior prova de concurso.

    Não subestimem essa prática de fazer questões. ela faz toda a diferença!

  • pra memorizar ACENTOS DIFERENCIAIS:

     

    VEM, TEM FORMA PODE POR!

  • Professora Izabel explica muito bem os assuntos!!!

  • Descartei de pronto a letra A por visualizar a virgula separando a conjunção "e" pensando que essa iniciava uma oração coordenada aditiva, quando na verdade inicia uma oração coordenada adversativa.


ID
2385139
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Muito antes de nos ensinarem e de aprendermos as regras de bom comportamento socialmente construídas e promovidas, e de sermos exortados a seguir certos padrões e nos abster de seguir outros, já estamos numa situação de escolha moral. Somos, por assim dizer, inevitavelmente − existencialmente −, seres morais: somos confrontados com o desafio do outro, o desafio da responsabilidade pelo outro, uma condição do ser-para.
   Afirmar que a condição humana é moral antes de significar ou poder significar qualquer outra coisa representa que, muito antes de alguma autoridade nos dizer o que é “bem” e “mal” (e por vezes o que não é uma coisa nem outra), deparamo-nos com a escolha entre “bem” e “mal”. E a enfrentamos desde o primeiro momento do encontro com o outro. Isso, por sua vez, significa que, quer escolhamos quer não, enfrentamos nossas situações como problemas morais, e nossas opções de vida como dilemas morais.
   Esse fato primordial de nosso ser no mundo, em primeiro lugar, como uma condição de escolha moral não promete uma vida alegre e despreocupada. Pelo contrário, torna nossa condição bastante desagradável. Enfrentar a escolha entre bem e mal significa encontrar-se em situação de ambivalência. Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal, cada um definido de forma clara e inequívoca; limitada em particular à escolha entre atuar baseado na responsabilidade pelo outro ou desistir dessa ação – de novo com uma ideia bastante clara do que envolve “atuar baseado na responsabilidade”.
(Adaptado de: BAUMAN, Zygmunt. Vida em fragmentos: sobre a ética pós-moderna. Trad. Alexandre Werneck. Rio de Janeiro, Zahar, 2011, p. 11-12) 

Uma afirmação em consonância com as ideias defendidas no texto está em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    Parágrafo 3° - 3ª Linha

    "Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal, cada um definido de forma clara e inequívoca...".

    O seguimento quer dizer que se houvesse limites, a escolha seria relativamente menos preocupante.

    Força amigos!!

  • Letra (c)

     

    Só complementando:

     

    Ambivalência é um estado de ter, simultaneamente, sentimentos conflitantes perante uma pessoa ou coisa. De outro modo, ambivalência é a experiência de ter pensamentos e emoções simultaneamente positivas e negativas em relação a alguém ou alguma coisa.

     

    Um exemplo comum de ambivalência é o sentimento de amor e ódio por uma mesma pessoa.

     

    Wikipédia

     

    Que no caso da questão seria o termo destacado: Enfrentar a escolha entre bem e mal significa encontrar-se em situação de ambivalência. Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal, cada um definido de forma clara e inequívoca;

  • Gabarito Letra C

     

    Enfrentar a escolha entre bem e mal significa encontrar-se em situação de ambivalência. Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal, cada um definido de forma clara e inequívoca...

     

    Com isso fica claro que o autor se vê em uma situação em que não é claro para ele distinguir entre o bem e o mal de forma objetiva, clara. Veja agora de novo a letra 'C':

     

    (C) A responsabilidade pelo outro não apresenta limites óbvios, nem se traduz facilmente em medidas práticas a serem
    adotadas ou das quais se abster
    .

     

    abs

     

  • Acertei a questão, mas o texto é muito chato. 

  • c)A responsabilidade pelo outro não apresenta limites óbvios, nem se traduz facilmente em medidas práticas a serem adotadas ou das quais se abster.

    Além dessa parte do texto que forem apresentadas, o seguinte trecho ajudou-me a reforçar o raciocínio:

    "somos confrontados com o desafio do outro, o desafio da responsabilidade pelo outro, uma condição do ser-para."

    Se é um desafio, não há nada de óbvio.

     

    achei muito bom o texto, só usa palavras difíceis, vivo diariamente essa sensação.

  • Nossa!! Demorei pra caramba, palavras muito difíceis...

  • Complementando....texto chato...mas inteligível...

  • Que tipo de entorpecente o autor usou para escrever um texto desse?
    Começou o texto em lugar nenhum e chegou em outro completamente desconhecido...

    Acertei a questão quando prestei atenção nesse trecho:

     

     Enfrentar a escolha entre bem e mal significa encontrar-se em situação de ambivalência. Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal, cada um definido de forma clara e inequívoca; limitada em particular à escolha entre atuar baseado na responsabilidade pelo outro ou desistir dessa ação – de novo com uma ideia bastante clara do que envolve “atuar baseado na responsabilidade”.
     

    Ambivalência -   existência simultânea, e com a mesma intensidade, de dois sentimentos ou duas ideias com relação a uma mesma coisa e que se opõem mutuamente. "Google"

  • Acertei, mas achei um texto chato, enfadonho e desnecessáriamente complexo pra um tema tão besta, autor tentando mixar no poste da "Intelectualidade", deve ser uma cruz estudar com um cara desse.

    Escolha bem esperta da banca para tornar mais complexa a prova.

  • Não tem coisa mais ridícula do quem escreve de forma complexa algo besta que pode ser escrito de forma mais simples e prática.

  • É o tipo de texto que vc lê... e diz ... hãmm ... ??  É o quê mesmo !!! 

  • O autor fumou "alguma coisa" estragada...

  • O autor é o sociólogo mais famoso do início do século XXI e faleceu recentemente com 90 e poucos anos. Não é a primeira vez que a FCC traz um trecho de texto dele. A compreensão do trecho fica mais difícil do que ler um capítulo inteiro, em que as ideias são completamente elaboradas.

     

    Na minha humilde opinião, ética, filosofia moral e filosofia existencial não são temas bestas. Contudo, ninguém é obrigado a gostar de ler sobre isso, mas não venha chamar de besta ou "intelectualidade vazia".

     

    Vida longa e próspera, C.H.

  • O autor diz que o o homem é um ser moral e, por isso, sempre temos que fazer escolhas entre o bem e mal. Elas escolhas surgem do encontro com o outro, porque, afinal, vivemos em sociedade.

     

    Viver com responsabilidade em relação ao outro, é viver de maneira moral. Contudo, é um enorme desafio viver uma vida de "responsabilidade com o outro", porque as escolhas sempre são difíceis de serem tomadas, visto que existe muitas zonas cinzentas, ambivalências, entre o que é certo e o que é errado.

     

    Entendo, na minha humilde opinião, que é isso que o velho e sábio Bauman quer comunicar.

     

    Vida longa e próspera, C.H.

     

  • Acertei a questão, mas o texto é muito chato ².

    Como podes, SONO + 3x LENDO + RELENDO + ELIMINANDO, pensei, vai ser "A" ou "C", vou de C, por ter visto "responsabilidade" no texto. O restante não faz menor sentido, UFA. Ainda bem que procedeu.... que textinho chato da p.... 


    GAB LETRA C

  • fiquei entre B e C e acabei errando !!!

  • não adianta reclamar dos textos usados pela banca, o "jogo" é esse e temos que aceitar

  • Fui na que fazia mais sentido e acertei, as outras alternativas estão extrapolando o sentido do texto.
  • Acho que 25% do tempo da prova foi só nessa questão. kkkkk

  • É um texto de Bauman, porém traduzido. A tradução acaba distanciando um pouco e dificultando a compreensão.

  •  

      Muito antes de nos ensinarem e de aprendermos as regras de bom comportamento socialmente construídas e promovidas,.........

    ((ensinamento, apredizado e um bom comportamento socialmente)." caracteriza de  responsabilidade pelo outro" não apresenta limites óbvios..)

    LETRA: 'C".

  • Que texto cansativo e chato.

  • Pessoal, se atentem às ideias principais da tese e da conclusão do texto. Prestem atenção nos pontos-chave do texto com relação às alternativas. Não leiam todo o texto com intuito de entendê-lo e entrar na mente do autor. É perca de tempo. Palavras-chave, a reiteração presente no final do texto vai confirmar oq está nas alternativas.

  • Não dá para entender o pessoal reclamando aqui nos comentários. Começar ganhando mais de 12 mil todo mundo quer, né?

  • Eu li o texto 3 vezes, mas intepretação de texto é bem complicado,acertei q questão, mas as vezes é um tiro no escuro, acho que algumas palavras chaves como responsabilidade de terceiros, decisões mas faceis sem não houvesse a responsabiidade, me levarama de letra C 

  • Deus me defenderay!

  • Que texto hein, pqp hahaha

  • a resposta encontra-se 

     

    Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal, cada um definido de forma clara e inequívoca; limitada em particular à escolha entre atuar baseado na responsabilidade pelo outro ou desistir dessa ação – de novo com uma ideia bastante clara do que envolve “atuar baseado na responsabilidade”.

  • li duas vezes o texto ai

     

    cara, ele eh bom pra porra pra colocar numa redação.

    Resume-se na seguinte afirmativa:

     

    O PENSAMENTO EM RELAÇÃO AO OUTRO INTERAJE DE FORMA DIRETA COM A CONDIÇÃO MORAL DO SER HUMANO. 

     

    Ja da de dissertar de boa

     

    na redação de ojaf do trt 24, que tirei, 83,50, e fiquei em 3 cota ojaf, a redação era:

     

    A RELAÇÃO ENTRE A MORAL E A JUSTIÇA

     

    KKK FODAAAAAAAAAAAA

     

     

    SEGUE BRUNOOTRT

     

    LA TEM VIDEOS E DICAS.. EH NOISS

  • Querido concurseiro,

    UM DOS PRINCÍPIOS QUE REGE O CONCURSEIRO É A MUDANÇA DE MENTALIDADE, O MUNDO NÃO VAI PARAR PRA FAZER A SUA VONTADE só por que você achou o texto assim ou assado, ruim ou besta! ou você se adequa à realidade ou o mundo dá um jeito de te eliminar! 

    VAMOS CONTRIBUIR PARA QUE ESTE ESPAÇO seja o MELHOR POSSÍVEL, ou seja, contribua com ALGO RELEVANTE ! Ninguém é obrigado a ler birra de menino mimado! "ai que texto chato", "ai o cara fumou uma".... (tenha a santa paciência!)

    .

    Não perca tempo lendo comentários de reclamação do texto e vá para o começo e leia o do Renan e Tiago Costa.

     

     

  • Complementando o comentário do Renan °

    Gabarito Letra C

     

    Enfrentar a escolha entre bem e mal significa encontrar-se em situação de ambivalência. Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal, cada um definido de forma clara e inequívoca...

     

    ... limitada em particular à escolha entre atuar baseado na responsabilidade pelo outro ou desistir dessa ação...

     

    Com isso fica claro que o autor se vê em uma situação em que não é claro para ele distinguir entre o bem e o mal de forma objetiva, clara. Veja agora de novo a letra 'C':

     

    (C) A responsabilidade pelo outro não apresenta limites óbvios, nem se traduz facilmente em medidas práticas a serem
    adotadas ou das quais se abster
    .

     

    AVANTE SEMPRE!

  • 10 minutos depois, acertei kkkkk... o grande problema é o tempo, no dia da prova, para entender esse texto cansativo kkkkk

  • questao que vc acerta pela logica


ID
2385142
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Muito antes de nos ensinarem e de aprendermos as regras de bom comportamento socialmente construídas e promovidas, e de sermos exortados a seguir certos padrões e nos abster de seguir outros, já estamos numa situação de escolha moral. Somos, por assim dizer, inevitavelmente − existencialmente −, seres morais: somos confrontados com o desafio do outro, o desafio da responsabilidade pelo outro, uma condição do ser-para.
   Afirmar que a condição humana é moral antes de significar ou poder significar qualquer outra coisa representa que, muito antes de alguma autoridade nos dizer o que é “bem” e “mal” (e por vezes o que não é uma coisa nem outra), deparamo-nos com a escolha entre “bem” e “mal”. E a enfrentamos desde o primeiro momento do encontro com o outro. Isso, por sua vez, significa que, quer escolhamos quer não, enfrentamos nossas situações como problemas morais, e nossas opções de vida como dilemas morais.
   Esse fato primordial de nosso ser no mundo, em primeiro lugar, como uma condição de escolha moral não promete uma vida alegre e despreocupada. Pelo contrário, torna nossa condição bastante desagradável. Enfrentar a escolha entre bem e mal significa encontrar-se em situação de ambivalência. Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal, cada um definido de forma clara e inequívoca; limitada em particular à escolha entre atuar baseado na responsabilidade pelo outro ou desistir dessa ação – de novo com uma ideia bastante clara do que envolve “atuar baseado na responsabilidade”.
(Adaptado de: BAUMAN, Zygmunt. Vida em fragmentos: sobre a ética pós-moderna. Trad. Alexandre Werneck. Rio de Janeiro, Zahar, 2011, p. 11-12) 

No que se refere ao sentido, duas expressões intercambiáveis, no texto, são:

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)

     

    intercambiáveis - Significa que duas coisas diferentes podem ser usadas alternadamente com o mesmo propósito sem o que o resultado seja prejudicado.  (Dicionário Informal)

  • Acertei a questão, mas fiquei na dúvida. Alguém poderia explicá-la melhor?

  • "o desafio da responsabilidade pelo outro, uma condição do ser-para... "

    interpretação: condição de ser responsável para  com o outro

    "(...)limitada em particular à escolha entre atuar baseado na responsabilidade pelo outro ou desistir dessa ação (...)"

     

    Os dois excertos tem o mesmo sentido.

  • Questão difícil . O professor poderia comentar.

  • Sempre é bom voltar no texto para entender o contexto que a frase está inserida.

     

  • " preocupação relativamente menor "é indicado como sendo do 2º parágrafo quando na verdade é do 3º, cabe recurso.

  • Questãozinha cabulosa!!! Igual a essa, nunca vi.

  • Questão difícil, levei um tempo pra entender o contexto de "uma condição do ser-para", porém depois que notei que se encaixava perfeitamente com o sentido de "atuar baseado na responsabilidade" acabei acertando..

  • "somos confrontados com o desafio do outro, o desafio da responsabilidade pelo outro, uma condição do ser-para."

    -----------------------------------------------------------------

    Condição do ser-para.: também não tinha certeza do que significava, mas é certo que estava mantendo o raciocício da frase. Afinal é uma Introdução do texto, e pelo contexto, dava para entender isso.

    Então anterior a ele temos: " o desafio da responsabilidade pelo outro" uma condição do ser-para tem sentido de aposto explicativo.

    Portanto: “atuar baseado na responsabilidade” = no sentido " o desafio da responsabilidade pelo outro" uma condição do ser-para

    Também pensei assim, o último parágrafo é a conclusão, ele precisa reforçar o que falou lá no começo.

    Além disso, eu nunca tinha ouvido falar de: "expressões intercambiáveis" mas pensei em troca, do tipo intercâmbio - troca de conhecimento, relação, que remete o assunto. Mas ainda não tenho certeza dessa informação.

    Se alguém souber, me manda mensagem.  Obrigada.

     

  • Sinceramente, quando li a questão não consegui fazer, pois não entendi o comando. Não sabia o que ela pedia por causa da palavra "intercambiáveis". Portanto, agora anotado meu erro. 

  • Intercambiável:

    Significa que duas coisas diferentes podem ser usadas alternadamente com o mesmo propósito sem o que o resultado seja prejudicado.

  • A questão pediu para trocar uma expressão pela outra e dizer em qual situação o sentido foi mantido

  • O autor diz que o o homem é um ser moral e, por isso, sempre temos que fazer escolhas entre o bem e mal. Elas escolhas surgem do encontro com o outro, porque, afinal, vivemos em sociedade.

     

    Viver com responsabilidade em relação ao outro, é viver de maneira moral. Contudo, é um enorme desafio viver uma vida de "responsabilidade com o outro", porque as escolhas sempre são difíceis de serem tomadas, visto que existe muitas zonas cinzentas, ambivalências, entre o que é certo e o que é errado.

     

    Entendo, na minha humilde opinião, que é isso que o velho e sábio Bauman quer comunicar.

     

    Vida longa e próspera, C.H.

     

  • A questão está estruturalmente desorganizada, pois na alternativa b, há erro de digitação, acredito, onde descreve "e preocupação relativamente menor (2º parágrafo).", quanto na verdade está citação encontra-se no 3º parágrafo. O que cabe recurso.

     

    E sobre propriamente a questão, o que é solicitado é uma finalidade semelhante a partir de segmentos diferentes, no caso ambivalentes. A acertiva a, foi muito bem elaborada, pois minuciosa em um detalhe quase despercebido,  e de sermos exortados a seguir certos padrões e nos abster de seguir outros, o autor está colocando seu juízo de valor, antes de todos nós termos discernimento sobre o mundo, somos persuadidos (exortado) a uma conduta de uma condição do ser-para o outro, aparentemente sem direito de escolha. Já na citação do terceiro parágrafo ele te deixa numa posição aparentemente de opção entre o "bem" e o "mal", o que são coisas totalmente diferentes, quando à pessoa é imposta seguir determinado padrão já estabelecido na sociedade, e quando à você é ofertada a escolha.

     

    Já as demais umas idênticas em sentidos, o que não é o comando da questão. e outras divergentes mas não com o mesmo intuito de finalidade.

     

  • Pelo sentido e frase contextual consegui matar, mas que questãozinha chata.. aliás o texto. Vou até assistir ao comentário do prof. Arenildo para ver essa charada. Avemaria...


    A única, a meu ver, que faz sentido é realmente a LETRA A.

  • velho que po... é essa!!!! o professor explicou , beleza, mas ainda to de cara.... Ave Maria, prefiro cespe um milhão de vezes!!!!!!!!!!

  • Gente, a alternativa pede as expressões intercambiáveis.

    Imaginei que intercâmbio seria uma troca, uma permuta.

    Logo, a alternativa A demonstra que "uma condição do ser-para" no texto, é o agir com responsabilidade diante do outro, levando em conta em nossas ações a moral para com o outro.

    Portanto, "e atuar baseado na responsabilidade" seria o intercâmbio perfeito.

  • Eu fico tentando entender esse % de acertos... Duvido muito q teve esse tanto de acerto! Metade destes acertos são de pessoas que trocam a resposta... Não é possível!

  • Meus conhecimetos de Espanhol e raciocínio lógico me salvaram para entender o comando, mas não para acertar a questão kkkkk.

     

    Em Espanhol trocar/mudar significa cambiar. Então, por raciocínio lógico, percebi que a questão pedia uma TROCA de termos em que o sentido fosse mantido. Achei que fosse a letra E, mas me dei mal. Outra dica é pensar na palavra INTERCÂMBIO, que significa TROCA. Troca de vivências, troca de experiências, troca de cultura, enfim...

     

    Uma dica valiosa para quem estuda para FCC é que, quando cai no edital pedindo para que estude ortografia, sinonímia (sinônimos), antonomínia (antônimos),vocabulário e significação das palavras, justamente é isso, mas não da forma como você pensa. Você precisa saber o significado da maioria das palavras que puder, principalmente das palavras que podem aparecer em COMANDOS de prova. Isso porque o comando da prova da FCC pode exigir o conhecimento da significação das palavras, e se você não entende uma palavra, JÁ ERA. Uma certa vez fiz uma prova da FCC que pedia para CONCATENAR os termos, você sabe o que significa?

     

    Vou citar alguns exemplos de palavras que podem ser usadas em comandos de provas da FCC, eu já as vi:

     

    Concatenar: significa ligar, relacionar, condizer, ajuntar.

     

    Aglutinar: significa unir, combinar, guardar, reunir.

     

    Coadunar: ajuntar, agregar, ligar, combinar.

     

    Isso são sinônimos dessas palavras, você deve saber os antônimos também.

     

    Mais um exemplo, o comando pode pedir para você verificar algo que esteja DIRERENTE dos demais, mas não diretamente. Se a questão pedisse algo que  está DISPAR, DIVERSO, DIVERGENTE, DESSEMELHANTE, DESCONFORME, DESIGUAL, DISCREPANTE ou DISSONANTE você saberia responder? todas essas palavras são sinônimos da palavra DIFERENTE.

     

    Outro exemplo, se o comando de uma questão pedisse para você verificar a alternativa em que a mudança de reescritura de uma determinada frase MUDARIA/ALTERARIA o sentido da original, mas em vez disso ela usasse as palavras ABALANÇAR, DISTURBAR, SUBVERTER, TRANSMUDAR, DESCONJUNTAR ou TRANSLADAR, você saberia responder? pois saiba que essas e ainda outras mais palavras significam o mesmo que MUDAR ou ALTERAR. É isso que a amada FCC faz, e é assim que ela cobra esse tema (vocabulário, significação das palavras, sinônimos, antônimos) em prova.

     

    Nos meus estudos eu fiz um resumo com o máximo de palavras e situações possíveis, mas me custará tempo escrevê-lo aqui (além de caracteres e já estou quase excedendo o permitido pelo QC, rs).

     

    Espero que entendam a lição a façam o dever de casa, que eu preciso fazer mais questões.

     

    Abraços!

     

     

     

  • Hummmm, agora saquei rsrs

  • Concordo com você Eduardo Bernardes, sem falar no monte de gente que fica respondendo as questões de direito com o CPC e a Constituição do lado!!!..Ai acaba gerando esse percentual falso de acerto.

  • O DESAFIO DA RESPONSABILIDADE PELO OUTRO ==> UMA CONDIÇÃO DO SER-PARA= CONDIÇÃO DE RESPONSABILIDADE PARA O OUTRO...

    LIMITADA EM PARTICULAR À ESCOLHA ENTRE ATUAR BASEADO NA RESPONSABILIDADE PELO OUTRO...

    PERCEBAM QUE PODE SER PERMUTADA UMA FRASE PELA OUTRA SEM ALTERAR O SENTIDO. 

  • [Gab. A]

    segue abaixo a relação intercambiável:

     

     

    Muito antes de nos ensinarem e de aprendermos as regras de bom comportamento socialmente construídas e promovidas, e de sermos exortados a seguir certos padrões e nos abster de seguir outros, já estamos numa situação de escolha moral. Somos, por assim dizer, inevitavelmente − existencialmente −, seres morais: somos confrontados com o desafio do outro, o desafio da responsabilidade pelo outro, uma condição do ser-para









    Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal, cada um definido de forma clara e inequívoca; limitada em particular à escolha entre atuar baseado na responsabilidade pelo outro ou desistir dessa ação – de novo com uma ideia bastante clara do que envolve “atuar baseado na responsabilidade”.

  • 3 horas lendo, 2 horas sabendo o que o examinador quer, 30 min procurando a pegadinha, 15 min achando que a questão tem pegadinhas e finalmente acerto...

  • PRA RESPONDER UMA QUESTAO DESSA TEM QUE LER O TEXTO UMAS DUAS VEZES KK 

     

    ACERTEI !

  • A expressão Intercambiável não tem necessariamente a ideia de igualdade ou até de mesmo sentido. Pode conotar relacionamento próximo por outros motivos. A questão peca por não ter colocado a palavra "substituível com o mesmo sentido no texto" no lugar de intercambiável. Exemplo: podemos intercambiar o real com o dóllar, isso não significa que são a mesma coisa, apesar de equivaler em valor quantitativo no momento da troca. Brasil faz intercâmbio com outros países, não somente em moeda, mais em inúmeros produtos e serviços. A palavra intercambio aceita várias acepções e não somente o sentido de substituição ou mesmo sentido como na questão. Quem elaborou deveria ser mais específico para não trazer ambiguidades ao leitor. 

  • Primeiro parágrafo já responde a questão final do primeiro parágrafo já responde, uma condição responsabilidade de suas ações para as pessoas.

  • Gabarito letra A

    O próprio texto, no 1º parágrafo, dá a resposta:

    Somos, por assim dizer, inevitavelmente − existencialmente −, seres morais: somos confrontados com o desafio do outro, o desafio da responsabilidade pelo outro, uma condição do ser-para.

  • Ambivalência-> oposto


ID
2385145
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Muito antes de nos ensinarem e de aprendermos as regras de bom comportamento socialmente construídas e promovidas, e de sermos exortados a seguir certos padrões e nos abster de seguir outros, já estamos numa situação de escolha moral. Somos, por assim dizer, inevitavelmente − existencialmente −, seres morais: somos confrontados com o desafio do outro, o desafio da responsabilidade pelo outro, uma condição do ser-para.
   Afirmar que a condição humana é moral antes de significar ou poder significar qualquer outra coisa representa que, muito antes de alguma autoridade nos dizer o que é “bem” e “mal” (e por vezes o que não é uma coisa nem outra), deparamo-nos com a escolha entre “bem” e “mal”. E a enfrentamos desde o primeiro momento do encontro com o outro. Isso, por sua vez, significa que, quer escolhamos quer não, enfrentamos nossas situações como problemas morais, e nossas opções de vida como dilemas morais.
   Esse fato primordial de nosso ser no mundo, em primeiro lugar, como uma condição de escolha moral não promete uma vida alegre e despreocupada. Pelo contrário, torna nossa condição bastante desagradável. Enfrentar a escolha entre bem e mal significa encontrar-se em situação de ambivalência. Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal, cada um definido de forma clara e inequívoca; limitada em particular à escolha entre atuar baseado na responsabilidade pelo outro ou desistir dessa ação – de novo com uma ideia bastante clara do que envolve “atuar baseado na responsabilidade”.
(Adaptado de: BAUMAN, Zygmunt. Vida em fragmentos: sobre a ética pós-moderna. Trad. Alexandre Werneck. Rio de Janeiro, Zahar, 2011, p. 11-12) 

A alternativa que apresenta um comentário correto acerca da pontuação de um trecho do texto é:

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)

     

    a) Errado. Os parênteses: intercalam palavra ou palavras que não fazem parte de uma transcrição.

        em ... muito antes de alguma autoridade nos dizer o que é “bem” e “mal” ... (2º parágrafo)

                                           (e por vezes o que não é uma coisa nem outra)

     

    b) Errado. Os dois pontos introduz uma enumeração, anuncia, uma citação, um esclarecimento.

     

    c) Certo. Os travessões podem destacar termos semelhante a vírgula.

     

    d) Modo

     

    e) Errado. Aspas são um sinal de pontuação cuja principal finalidade é destacar alguma parte de um texto, distinguindo-a do restante. (Norma Culta) Pode ser empregada em teor irônico, porém, no texto ela vem empregada em dar ênfase.

     

    Caso esteja errado..corrijam-me

  • Gabarito C

    Usa-se o travessão para:

    a) indicar mudança de interlocutor no diálogo

    b) colocar em evidência uma frase, expressão ou palavra 

    c) separar orações intercaladas, fazendo as vezes de vírgula ou parênteses

  • Gabarito: Letra) C

    Irei informar os erros das questões de forma bem sucinta:

    A) A expressão " e que por vezes  não é uma coisa e nem outra" não precisa o sentido da palavra autoriadade, mas sim ampliao sentido da expressão  "que é bem e o mal".

     

    B) A expressão "somos  confrontados com o desafio dos outros" após os dois pontos faz um esclarecimento  a respeito da oração interior e não uma ressalva.

     

    C) A explicação sobre vírgulas está correta.

     

    D)  A expressão em primeiro lugar não tem sentido temporal.

     

    E)  A expressão atuar baseado na responsabilidade não tem caratér irônico.

  •  a)

    em ... muito antes de alguma autoridade nos dizer o que é “bem” e “mal” (e por vezes o que não é uma coisa nem outra)... (2º parágrafo), os parênteses intercalam uma expressão que precisa o sentido do vocábulo autoridade. 

    Trata-se de uma oração Intercalada que são estruturas explicativas, poder vir após dois pontos ( no final das orações), pode receber vírgula ou comumente vir entre parênteses. Pode ser de: advertência, opinião, desejo, esclarecimento, ressalva. Nesse caso refere-se ao "bem e mal"

     b)

    em Somos [...] seres morais: somos confrontados com o desafio do outro, o desafio da responsabilidade pelo outro... (1º parágrafo), os dois-pontos introduzem uma ressalva a uma afirmação de tom categórico. 

    É Aposto explicativo, pode vir entre parênteses, travessões, vírgulas, dois pontos. Existe além desse o aposto: enumerativo, resumitivo e especificativo. De qualquer maneira NÃO está corrigindo nada, está mantendo a ideia anterior e só complementando ela.

     c)

    em Somos, por assim dizer, inevitavelmente − existencialmente −, seres morais... (1º parágrafo), os travessões são usados para dar ênfase a uma palavra que expressa circunstância de modo.

    Geralmente os advérbios que terminam com -mente são de MODO, mas nem sempre.

     

  • A meu ver, seria tom irônico... a C, não conseguir visualizar modo em "existencialmente".

    Seria o modo de existir??


    Adriana, como assim geralmente e nem sempre!?

    GAB LETRA C

  • "existencialmente" é modo??? kkkkkkkkkk

     

  • Juarez, talvez isso possa ajudar um pouco:

    Os advérbios de modo, em sua maioria, são terminados pelo sufixo -mente. Este sufixo se junta à forma feminina dos adjetivos.

    Mas por que são chamados advérbio de modo?

    Eis a resposta histórica:

    Dos advérbios latinos, originados, na maior parte, de nomes ou pronomes, poucos passaram às línguas românicas. Enriqueceram-se estas todavia com algumas formações desconhecidas do latim literário, com várias criações novas e, em especial, com os advérbios em –mente que se tiram de adjetivos. O trabalho de Eneida Bonfim, Advérbios (1988), traz o estudo de Pottier, que defende que os legítimos advérbios são os de modo, verdadeiros qualificadores (modificadores) verbais, sustentando a teoria de que o advérbio está para o verbo, assim como o adjetivo está para o substantivo. (continua...)
    fonte: http://www.infoescola.com/portugues/adverbios-modo/

    Segundo o Houaiss:
    Existencial - (adjetivo de dois gêneros)
    1-  relativo ou pertencente à existência
    2-  relativo a existencialismo ou à existência enquanto realidade vivida; existencialista
    3-  diz-se dos verbos que indicam a existência de alguma coisa, como haver, existir

     Talvez possa esclarecer ainda mais a letra "C", encarando-a de modo existencial (no sentido filosófico que segue abaixo) a nossa condição humana:
     Existencialismo - conjunto de teorias formuladas no século XX, com forte influência do pensamento de Kierkegaard (1813-1855), que se caracterizam pela inclusão da realidade concreta do indivíduo (sua mundanidade, angústia, morte etc.) no centro da especulação filosófica, em polêmica com doutrinas racionalistas que dissolvem a subjetividade individual em sistemas conceituais abstratos e universalistas.

     

  • QC, queremos a professora Isabel Vega em todos os comentários de Português!!! Por favor, nunca te pedi nadaa! 

  • QC, eu quero Alexandre Soares em todos os comentários :D.

  • Segunda questão dessa prova que fico em dúvida entre duas alternativas e assinalo a errada. Daora a vida.

  • Tiago Costa, gostaria de questionar sua eminencia sobre a alternativa B. Pelos meus conhecimentos nessa alternativa os dois pontos nao formam um aposto explicativo? , pois.......

    ficaria agradecido se pudesse refutar e me esclarecer!

  • Lembro-me muito bem de o professor Fernando Moura falar em sala de aula: 

    - Os travessões podem ser usados para dar um pouco mais de ênfase. 

     

     

  • #professoraisabelvegasempre

  • b) RESSALVA: 

    1. observação escrita para emendar o que se escreveu erradamente ou para tornar válida a inserção de palavra ou trecho.

    2. cláusula que modifica termos de um contrato.

     

    TENHO DITO!

  • Ué qual é o erro da LETRA E , eu fiquei em dúvida entre a C e  a E  porém acabei marcando a E, por causa do existenciamente, apesar de indicarem enfase, a as aspas foram usadas em tom irônico, já que num contexto ele vem escrachando, e terminado voltando a conduta quee se deve seguir.

    corrijam-me?

  • Letra (c)

     

    a) Errado. Os parênteses: intercalam palavra ou palavras que não fazem parte de uma transcrição.

        em ... muito antes de alguma autoridade nos dizer o que é “bem” e “mal” ... (2º parágrafo)

                                           (e por vezes o que não é uma coisa nem outra)

     

    b) Errado. Os dois pontos introduz uma enumeração, anuncia, uma citação, um esclarecimento.

     

    c) Certo. Os travessões podem destacar termos semelhante a vírgula.

     

    d) Modo

     

    e) Errado. Aspas são um sinal de pontuação cuja principal finalidade é destacar alguma parte de um texto, distinguindo-a do restante. (Norma Culta) Pode ser empregada em teor irônico, porém, no texto ela vem empregada em dar ênfase.

     

    Caso esteja errado..corrijam-me

  • QC, queremos a professora Isabel Vega em todos os comentários de Português!!! Por favor, nunca te pedi nadaa! (2)

  • Com a professora  fuça tudo tão  simples. ..

  • Quando a professora Isabel entra em campo, a torcida vibra.


ID
2385148
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

  Muito antes de nos ensinarem e de aprendermos as regras de bom comportamento socialmente construídas e promovidas, e de sermos exortados a seguir certos padrões e nos abster de seguir outros, já estamos numa situação de escolha moral. Somos, por assim dizer, inevitavelmente − existencialmente −, seres morais: somos confrontados com o desafio do outro, o desafio da responsabilidade pelo outro, uma condição do ser-para.
   Afirmar que a condição humana é moral antes de significar ou poder significar qualquer outra coisa representa que, muito antes de alguma autoridade nos dizer o que é “bem” e “mal” (e por vezes o que não é uma coisa nem outra), deparamo-nos com a escolha entre “bem” e “mal”. E a enfrentamos desde o primeiro momento do encontro com o outro. Isso, por sua vez, significa que, quer escolhamos quer não, enfrentamos nossas situações como problemas morais, e nossas opções de vida como dilemas morais.
   Esse fato primordial de nosso ser no mundo, em primeiro lugar, como uma condição de escolha moral não promete uma vida alegre e despreocupada. Pelo contrário, torna nossa condição bastante desagradável. Enfrentar a escolha entre bem e mal significa encontrar-se em situação de ambivalência. Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal, cada um definido de forma clara e inequívoca; limitada em particular à escolha entre atuar baseado na responsabilidade pelo outro ou desistir dessa ação – de novo com uma ideia bastante clara do que envolve “atuar baseado na responsabilidade”.
(Adaptado de: BAUMAN, Zygmunt. Vida em fragmentos: sobre a ética pós-moderna. Trad. Alexandre Werneck. Rio de Janeiro, Zahar, 2011, p. 11-12) 

Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal... (3º parágrafo)

Ao reescrever-se o trecho acima com o verbo poder flexionado no futuro do presente do indicativo, a forma verbal “estivesse” deverá ser substituída, conforme a norma-padrão da língua, por 

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)

     

    Esta poderia (poderão) ser uma preocupação relativamente menor, estivesse (esteja) a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal... (3º parágrafo)

     

    Indicativo  - Futuro do presente

    eles/elas - poderão

     

    Esteja é a forma conjugada do verbo estar:

    no presente do subjuntivo, na 1.ª ou na 3.ª

    pessoa do singular, ou no imperativo, na 3.ª pessoa do singular.

     

     

    Confesso que fiquei em dúvida com a letra (b):

     

    Indicativo  - Futuro do presente

    ele/ela estará

     

  • Gabarito E

    Esta poderá ser uma preocupação relativamente menor, esteja a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal.

    Com as demais alternativas não faz sentido, vejam:

    a) Esta poderá ser uma preocupação relativamente menor, estar a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal.

    b) Esta poderá ser uma preocupação relativamente menor, estará a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal.

    c) Esta poderá ser uma preocupação relativamente menor, estiver a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal.

    d) Esta poderá ser uma preocupação relativamente menor, está a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal.

    e) Gabarito

    Força amigos!

  • Gabarito: E

    Obs: A frase apresenta a correlação entre futuro do pretérito do indicativo + pretérito imperfeito do subjuntivo (correlação 2 descrita abaixo). - poderia + tivesse.

    Ao alterar a flexão do verbo "poder" para o futuro do presente do indicativo (poderia), o verbo ter, deve ser flexionado no presente do subjuntivo (tenha) - Correlação 3 descrita abaixo.

     

    Correlação entre tempos e modos verbais:

    1) Futuro do subjuntivo + Futuro do presente do indicativo (podendo este ser trocado pelo presente do indicativo ou pelo imperativo).

    Ex: Se João estudar muito, passará no concurso.

     

    2) Pretérito imperfeito do subjuntivo + Futuro do pretérito do indicativo (podendo este ser trocado pelo pretérito imperfeito do indicativo)

    Ex: Se ele pudesse, viveria longe do Brasil.

     

    3) Presente do subjuntivo + Futuro do presente do indicativo (podendo este ser trocado pelo presente do indicativo ou pelo imperativo).

    Ex: Caso haja mais determinação no seu objetivo, o seu resultado poderá ser bem melhor.

     

    4) Pretérito imperfeito do indicativo + Pretérito perfeito do indicativo.

    Ex: O sol já despontava, quando ele acordou.

  • Gabarito Letra E

     

    Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por
    bem ou mal... (3o parágrafo)
     

    Reescrevendo no futuro do indicativo temos:

    Esta poderá ser uma preocupação relativamente menor, esteja a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por
    bem ou mal...

     

    espero ter ajudado

     

  • Português é fora de série, imagine falando sobre CORRELAÇÃO VERBAL...KKKK

    Se estiver errado, podem me corrigir.

     

    Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor (1ª oração), (CASO/SE) estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal...(2ª oração)

    A  2ª oração nos remete à ideia de HIPÓTESE (Modo Subjuntivo) - futuro -, por conseguinte, temos duas alternativas: "C" ou "E".

    Agora vem o pulo do gato.......

    Observe que a conjunção "CASO ou SE" estão subtendidas. OK!!!

    E agora?

    Olha o pulo do gato......

    Após a conjunção "CASO" não pode existir verbo na forma nominal infinitiva (futuro do subjuntivo: estiver).

    Com isso a única alternativa que não sofrer restrição é a letra "E".

     

  • Qualquer falante razoável da língua portuguesa(não querendo diminuir/ofender quem errou, e por favor não me entendam mal) mataria esta questão sem as rerginhas...

    Pela regra, a questão pede para passar o verbo "poder" para o futuro do presente do indicativo. (Embora o modo indicativo denote certeza, quando conjugado no futuro, expressa algo que eu prometo hoje e que acontecerá amanhã ou depoiis. Há uma ideia de dúvida). "poderei" (quando dizemos isto, não é certeza que faremos)

    O modo subjuntivo denota ideia de dúvida também. De incerteza, de possibilidade.
    Ao reescrevermos a frase passando para o futuro do verbo poder(poderia), continuamos a dar o sentido se usarmos o presente do subjuntivo pois este, tal qual aquele, expressa a ideia de possibilidade. (que eu esteja, que tu estejas, que ele esteja, que nós estejamos, que vós estejais, que eles estejam)

  • Correlação entre Futuro do indicativo + Presente Subjuntivo.

    presente do subjuntivo do verbo : ESTAR --> dica: Ainda que/Talvez eu Esteja, tu estejas, ele esteja

    o ESTIVESSE é pretérito imperfeito do subjuntivo, logo acredito que o verbo que pode ficar no lugar dele, tem que ser outro subjuntivo dando ideia de incerteza.

     

  • Daria pra recorrer já que, esteja é presente do subjuntivo e não do indicativo

  • Só corrigindo a colega da resposta Ingridi o verbo "esteja" (presente do subjuntivo) não é o verbo TER, mas sim o verbo ESTAR.

  • a questão não está errada. O verdo que tem que ser passado para o futuro do presente do indicativo é o verdo PODER (PODERÁ). Fazendo isso a forma verbal ESTIVESSE (preterito perfeito do subjuntivo do verbo ESTAR) continua no sujuntivo, mas no presente (ESTEJA). 

  • Nível subindo, pai! Vamos ter q aprender verbo p valer.

    Acertei com a gramática na mão hauahau

  • Um salve pra quem flexionou o verbo ESTAR no futuro do indicativo quando, na verdade, era o verbo PODER. 

    Gab: E

    Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal..

    Esta PODERÁ ser uma preocupação relativamente menor, ESTEJA a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal..

  • Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, caso estivesse a ambiguidade de escolha ...

    Esta poderá ser uma preocupação relativamente menor,caso  esteja a ambiguidade de escolha ...

  • ACHO QUE O BURACO É MAIS FUNDO....

     

    TRECHO

     

    "Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal, cada um definido de forma clara e inequívoca;

     

    Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal... (3º parágrafo)

     

    Ao reescrever-se o trecho acima com o verbo poder flexionado no futuro do presente do indicativo, a forma verbal “estivesse” deverá ser substituída, conforme a norma-padrão da língua, por 

    a) estar

    b) estará

    c) estiver

    d) está

    e) esteja

     

    GABARITO E.

     

    COMENTARIOS: Para que haja a flexão do verbo para "estivesse", subtende-se que há ali uma conjunção implícita condicional (CASO ou SE - Caso estivesse  ou SE estivesse). Ambas flexionariam o verbo para a forma como está no texto.

     

    A questão pede o verbo "poder" no futuro do presente do indicativo: "PODERÁ".

     

    Então, como não há explicitamente a conjunção no texto do enunciado, se o candidato optasse pela conjunção "SE ESTIVESSE", e mantendo essa mesma conjunção a ser aplicada na troca proposta pela banca, a alternativa C  estaria  correta também.

     

    Ficando, então, com duas opções, desta forma:

     

    1) Esta PODERÁ ser um preocupação --> CASO "esteja" a ambiguidade (....)

     

    2) Esta PODERÁ ser um preocupação --> SE "estiver" a ambiguidade (....).

     

    Ambas são situações hipotéticas e mantêm a correlação verbal.

     

    Portanto, haveria 2 possibilidades de gabarito?

     

    Aguardar o gabarito DEFINITIVO (31/05/17).

     

     

    Valewwwww

  • Pessoal prefere recorrer contra a questão em vez de recorrer na verdade para um gramática.

  • Aprofundando...

    Correlações mais abordadas em prova ( segundo Prof. Pestana)

    -Presente do indicativo + Presente do subjuntivo. Ex: Não é certo que você assedie as pessoas assim.

    - Pretérito perfeito do Indicativo + Pretérito Imperfeito do Subjuntivo. Ex: Esperei durante horas que você me ligasse

    - Futuro do Subjuntivo + Futuro do Presente do Indicativo. Ex: Quando os governantes resolverem ser honestos, serei o primeiro a elevá-los. 

    - Pretérito Imperfeito do Subjuntivo + Futuro do Pretérito do Indicativo. Ex: Se fôssemos pessoas perfeitas, cometeríamos atos falhos? 

    Bons Estudos

  • Nem no chutômetro acertei, rsss, fui de cara em "ESTARÁ" vi futuro somente nessa... Vai me dizer que a FCC vai trocar os modos verbais cobrados agora!?? aFFFF

    Ninguém merece verbos e conjugações verbais/modos/tempos.

    Segundo o prof. Alexandre Soares, comentarista:  Ficando, então, com duas opções, desta forma:

    1) Esta PODERÁ ser um preocupação --> CASO "esteja" a ambiguidade (....)

    2) Esta PODERÁ ser um preocupação --> SE "estiver" a ambiguidade (....).

    Ambas são situações hipotéticas e mantêm a correlação verbal.

    Portanto, haveria 2 possibilidades de gabarito?

  • Alguem sabe se a esta questão foi anulada?

  •  Q823414

     

    COMBINAÇÕES

     

    -         SE EU ESTUDAR  (futuro subj.) BASTANTE, PASSAREI  (futuro presente) NA PROVA

     

     

     

    -   SE EU ESTUDASSE (pret imperf. subj) BASTANTE, PASSARIA (futuro pretérito)  NA PROVA

     

     

    -   CASO EU ESTUDE (presente do subjuntivo =   TALVEZ)  BASTANTE, PASSAREI (futuro do presente) NA PROVA

     

     

    -    Eu manteria  (pret imperf. subj)  a calma, desde que todos também a mantivessem (pret imperf. subj)

     

     

    MACETE: sem decorar os verbos.

     

     

    1   -    Presente, indicativo =   colocar: HOJE   Eu canto, sinto, sou.... NORMALMENTE, GERALMENTE

     

        Indica ideia de regularidade, rotina:  atribui validade permanente a uma afirmação.

     

    REGULARIDADE, NORMALMENTE = HOJE as formas verbais flexionadas no presente do indicativo indicam eventos que se repetem com os passar dos dias, mostrando-os como se tivessem acontecendo no momento da fala, a fim de aproximá-los do leitor.

     


    2  -   Pretérito perfeito, indicativo =     AÇÃO PONTUAL NO PASSADO, colocar:  ONTEM   Eu cantei

     

    Ação pontual no passado, ação momentânea

     

     INDICA PASSADO PONTUAL  que foram totalmente concluídos antes do momento da fala:   teve, foram, aconteceu, vi, veio, fez, esteve

     

     

     

    3  -   Pretérito imperfeito, indicativo =    colocar: NAQUELA ÉPOCA, frequentemente   (VA-IA-INHA) eu cantaVA ,  ERAM

     

    INDICA PASSADO  HABITUAL, indicando uma ocorrência habitual, costumeira, ROTINA NO PASSADO. Regularidade no passado

     

    4  -   Pretérito mais-que-perfeito, indicativo   =    PASSADO DO PASSADO, anterior do outro. Eu cantara  -  terminado com “RA”

     

    DESTAQUE, RELEVÂNCIA INDICA      DUAS AÇÕES NO PASSADO

     

    5  -   Futuro do presente, indicativo =   colocar:  AMANHÃ ...Eu cantarei

     

    PREVISIBILIDADE     CERTOS e PROVÁVEIS. As formas verbais PROVARÁ, SERÁ, DARÁ:    FUTURO CERTO

     

     

    6  -  Futuro do pretérito, indicativo    =      HIPÓTESE,   colocar ATÉ ...RIA eu cantaria  

     

    Incerteza, DÚVIDA, hipótese em relação a um fato passado

     

    ..........

     

    7  -  Presente, subjuntivo =    TALVEZ, INCERTEZA  QUE eu cante

     

    Processos hipotético, ligados ao DESEJO e SUPOSIÇÃO, TRANSMITE  INCERTEZA, DÚVIDA

     

     

    NÃO TEM VOGAL TEMÁTICA

     

     

    8  -  Pretérito imperfeito, subjuntivo  =      CONDIÇÃO = SE  ,  SSE   desinência temporal

     

    Associa ao futuro do pretérito simples ou composto quando são expressos FATOS irreais e HIPOTÉTICOS do passado

     

     

    9  -  Futuro, subjuntivo     =     QUANDO, possibilidade

     

     

     

    QUANDO,  SE

     

    POSSIBILIDADE

     

    Fatos possíveis, mas ainda não concretizados no momento em que se fala ou escreve.

     

     

     

     

     

     

     

     

  • QUAL É O GABARITO OFICIAL DEFINITIVO?

     

  • Gabarito definitivo LETRA E

  • bpcp questoes, genial!

  • Professor Alexandre Soares falou está falado, é uma questão anulável e pronto e acabou, não é mimimi, mas as bancas muitas vezes abusam, isso é lamentável, gabarito é E mas poderia ser C conforme explicação dele.

     

    Bons Estudos!!!

  • Amigos, por favor me ajudem!

    Errei a questão e, ao procurar saber o porquê, descobri que se trata de um gabarito polêmico...

    Minha dúvida: qual a relação entre as conjunções (implícitas) "se" e "caso" com os tempos verbais usados? então, quando eu tiver um dos verbos no fut. do pres. indic. + verbo associado ao "SE", este terá que estar no FUT. SUBJUNTIVO; e quando o segundo verbo estiver associado ao "CASO", deverá estar no presente do subj.? é isso??? alguém saberia me indicar um bom material sobre o assunto?

  • Quando sai o Gaba definitivo dessa prova gente? Acho q a questão não foi anualda

  • Banca vacilou. Há duas respostas corretas: "a" e "c".

    Vejam, mutatis mutandis, uma frase mais simples:

    >> Se ele tiver saúde, poderá viajar.

    >> Caso ele tenha saúde, poderá viajar.

    Ambas as frases corretas. Ambas aceitam a forma "poderá".

     

  • Já saiu o gabarito definitivo dessa questão?

  • Alguém sabe o gabarito oficial?

  • A conjugaçao certa do futuro do presente do indicativo é estará. É só fazer uma pesquisa em qualuqer gramática pra tirarem as dúvidas.

  • Caros, 

     

    Esta poderá ser uma preocupação relativamente menor, (subentende-se a palavra caso) esteja a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal... 

     

    Att, 

     

  • Errei a questão (marquei C), mas acredito que a justificativa para o gabarito E esteja justamente na supressão da conjunção condicional. Quando você coloca a conjunção na frase (se/caso), tanto a C quanto a E ficam corretas. Só que, sem a conjunção, a construção da C fica bastante estranha: 

    "Esta poderá ser uma preocupação relativamente menor, estiver a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal." 

    Esse "estiver" sozinho na frase, sem a conjunção se, fica totalmente sem sentido. A opção E (esteja) fica realmente mais adequada. 

    Só o que me deixa encafifada é que, por uma questão de respeito ao paralelismo, ao futuro do presente do indicativo (poderá) deveria corresponder o futuro do subjuntivo (estiver), e não o presente do subjuntivo (esteja). 

    Enfim, a opção E soa melhor, mas aparentemente afronta a gramática. Continuo achando que a questão devia ter sido anulada. 

  • Concordo exatamente com você, Joana Alencastro! Fiz aqui e cheguei a mesma conclusão que a sua! Acredito que deveria ter sido anulada esta questão!

     

  • Já saiu o gaba oficial?

  • Combinações para Futuro do presente do Indicativo: 

    Presente do Subjuntivo OU Futuro do Subjuntivo

    Questão :

    Esta poderá (futuro do presente do indicativo) ser uma preocupação relativamente menor, esteja ( Presente do Subjuntivo) a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal... (3º parágrafo)

     

    Esta poderá (futuro do presente do indicativo) ser uma preocupação relativamente menor, estiver ( Futuro do Subjuntivo) a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal... (3º parágrafo)

    Letra C ou E

  • Tinha que anular está questão pois Cabe a letra C e E

  • Gabarito: E

     

    Havendo a troca deste tempo futuro do pretérito do indicativo "poderia" pelo futuro do presente do indicativo "poderá", teríamos, em princípio, duas possibilidades, pois caberia o futuro do subjuntivo "estiver" (apesar de soar estranho) e o presente do subjuntivo "esteja".

     

    Assim, ressalto a importância do contexto nesta nova formação, pois, no texto, os verbos se encontram no presente do indicativo, como "promete", "torna", "significa", "envolve".

     

    Logo, entendemos que a alternativa (E) é a correta, por apresentar o verbo no presente do subjuntivo.

     

    Veja: Esse fato primordial de nosso ser no mundo, em primeiro lugar, como uma condição de escolha moral não promete uma vida alegre e despreocupada. Pelo contrário, torna nossa condição bastante desagradável. Enfrentar a escolha entre bem e mal significa encontrar-se em situação de ambivalência. Esta poderá ser uma preocupação relativamente menor, esteja a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal, cada um definido de forma clara e inequívoca; limitada em particular à escolha entre atuar baseado na responsabilidade pelo outro ou desistir dessa ação – de novo com uma ideia bastante clara do que envolve “atuar baseado na responsabilidade”

     

    Décio Terror, Estratégia Concursos.

  • Pelo que consta aqui no site do Qconcurso (na parte de provas e gabaritos) não houve nenhuma alteração dessa questão por parte da banca.

  • ESTEJA não estaria no presente do subjuntivo?

  • FCC   S2     CORRELAÇÃO VERBAL 

  • Poderia Ser --> Futuro do Pretérito do Indicativo

    (Caso) Estivesse --> Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

    ------------------------------------------------------------------------------------------

    Poderá Ser --> Futuro do Presente do Indicativo

    (Caso) Esteja --> Presente do Subjuntivo

  • 1. Em 07/11/2017, às 12:53:36, você respondeu a opção C.Errada!

    2. Em 30/08/2017, às 18:33:53, você respondeu a opção B.Errada!

    Que burro dá zero pra ele!

  • Letra (E).

     

    A questão pede para transformar o verbo PODER no "futuro do presente do indicativo", ou seja: PODERÁ.

    O enunciado continua, agora perguntando: como fica a conjugação do verbo ESTAR ("estivesse", no trecho) com a modificação proposta, vou direto para dica:

     

    Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, (CASO) estivesse a ambiguidade...

    Está poderá ser uma preocupação relativamente menor, (CASO) esteja a ambiguidade...

     

    PODERIA = Futuro do pretérito do indicativo. ((ideia de 'condicional))

    PODERÁ = Futuro do presente do indicativo. 

     

    ESTIVESSE = Pretérito imperfeito do subjuntivo

    ESTEJA = Presente do subjuntivo

     

    At.te, CW.

  • grande comentário da ingrid.

  • Que eu possa = presente do subjuntivo

    Se eu pudesse, te ajudaria = pretérito imperfeito do subjuntivo + futuro do pretérito do indicativo (vulgo condicional).

    Quando eu puder, te ajudarei= futuro do subjuntivo + futuro do indicativo

  • DICAS PARA IDENTIFICAR OS MODOS:

    MODOS DO INDICATIVO:

    PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO: palavras terminadas em (VA) e (IA); verbos terminados em (NHA); ERA/ERAM;

    PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO:  coloque (ONTEM) antes do verbo;

    PRETÉRITO MAIS QUE PERFEITO DO INDICATIVO: verbos terminados em (RA) e (RE) átonos;

    FUTURO DO PRESENTE DO INDICATIVO: verbos terminados em (RA) e (RE) tônicos;

    FUTURO DO PRETÉRITO DO INDICATIVO: verbos terminados em (RIA) e (RIE);

     

    MODOS DO SUBJUNTIVO:

    PRESENTE DO SUBJUNTIVO: coloque (TALVEZ) antes do verbo;

    PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO: coloque (SE) antes do verbo; verbos terminados em (SSE);

    PRETÉRITO PERFEITO DO SUBJUNTIVO: coloque (QUANDO) antes do verbo; verbos terminados em (R);

     

    MODOS DO IMPERATIVO (não se conjuga a 1ª pessoa do singular):

    IMPERATIVO AFIRMATIVO: a segunda pessoa do singular e a segunda pessoa do plural são retiradas do presente do indicativo, suprimindo-se o (S) final. As demais pessoas são exatamente as mesmas do presente do subjuntivo. Não se conjuga a primeira pessoa do singular.

    IMPERATIVO NEGATIVO: todas as pessoas são exatamente as mesmas do presente do subjuntivo.

  • Questão anulável. A BANCA ERROU. Há duas respostas C e E, pq é possível subentender que há ou a conjunção CASO ou SE elíptica, daí teríamos:

    c) Esta PODERÁ ser um preocupação, SE estiver a ambiguidade

    e) Esta PODERÁ ser um preocupação, CASO esteja a ambiguidade

  • O melhor comentário é o do colega "FOCO CAFÉ".

  • esta correto pessoal.

    a frase o primeiro verbo esta no futuro do pretérito  e o segundo verbo esta no preterito imperfeito do subjuntivo.

    entao, é pedido que o primeiro verbo seja posto no futuro do presente.

    ficando assim: poderá.

    como o segundo verbo esta no preterito do subjuntivo e a correlação ficaria  sem sentido...

    o certo e o segundo verbo ir para o presente do subjuntivo.. ficando assim: que ele esteja

    esta correto a questão.

  • Mais que inferno nunca vou aprender esta desgraça.

  •  

    PRESENTE DO SUBJUNTIVO  |  PRESENTE DO INDICATIVO  |   FUTURO DO PRESENTE DO INDICATIVO

    NÃO É CERTO QUE VOCÊ ASSEDIE AS PESSOAS ASSIM, EU TOMAREI PROVIDÊNCIAS!


     

    PRETÉRITO DO SUBJUNTIVO | FUTURO DO PRETÉRITO | PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO

    SE FÔSSEMOS PESSOAS PERFEITAS, COMENTARÍAMOS TRAIÇÕES? EU JÁ QUEBREI SUA CONFIANÇA...


     

    FUTURO DO SUBJUNTIVO | FUTURO DO PRESENTE DO INDICATIVO

    QUANDO OS GOVERNANTES RESOLVERAM SER HONESTO, SEREI O PRIMEIRO A ELEVÁ-LOS

     

     

    PRETÉRITO PERFEITO DO INDICATIVO | PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO

    EU CATEI, MAS VOCÊ DESAFINAVA/PERDIA O TOM

  • Lixo de questão ...

  • Acertei a questão.. Troquei por "CASO ESTEJA" e ai deu tudo certo.

  • Futuro do presente (poderá) + presente do subjuntivo ( esteja)

    Esta poderá ser uma preocupação relativamente menor, esteja a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal...

    Odeio correlação verbal, mas tenho que amar :@ e para piorar ainda mais minha raiva , quando vou olhar os comentários, um monte de comentário que não dá pra entender nada. Pelo amor de Deus, viu!?

     

  • Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, estivesse a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal...

    *Futuro do Pretérito do Indicativo + Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

    Esta poderá ser uma preocupação relativamente menor, esteja a ambiguidade de escolha limitada à preferência direta por bem ou mal...

    *Futuro do Presente do Indicativo + Presente do Subjuntivo

    Letra E correta!

  • Só sei que essa estatística é falsa... 

  • Para facilitar, o comentário de FOCO FORÇA FÉ CAFÉ é o mais sensato em relação à justificativa para manutenção do gabarito, pois, em tese, caberia tanto a alternativa C quanto a E.

  • pela correlação verbal o futuro do presente pediria o futuro do subjuntivo...devendo o gabarito ser letra C.....ja n entendi mais nd...

  • Concordo com os colegas, alterando a conjunção, pode ser C ou E (fui sequinha na C kkkk)

    Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, caso estivesse a ambiguidade de escolha ...

    Esta poderá ser uma preocupação relativamente menor, caso esteja a ambiguidade de escolha ...

    Esta poderia ser uma preocupação relativamente menor, se estivesse a ambiguidade de escolha ...

    Esta poderá ser uma preocupação relativamente menor, se estiver a ambiguidade de escolha ...


ID
2385163
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

A legislação mais moderna se refere à pessoa que tem “impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas”, como

Alternativas
Comentários
  • LETRA B

     

    LEI 13.146

     

    Art. 2o  Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de LONGO PRAZO de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

     

    Galera, criei um perfil no instagram voltado para publicar os meus macetes , dicas e venda dos meus materiais. Sigam aí @qciano. Abraço e bons estudos! https://www.instagram.com/qciano/ .

  • Uma pessoa com deficiência, não pode ser chamada de deficiente? 

  • Hugo Vieira, ela pode ser chamada do que você quiser, mas a nomenclatura considerada mais correta, atualmente, é "pessoa com deficiência", conforme se vê na lei 13.146 e na Convenção de NY.

  • Gab. B

     

    É aquela história de não ter o que inventar! Essas questões que não medem conhecimento, mas sim chutômetro! 

    Enfim, temos de nos adequar ao pensamento do colega sobre o nome que gere menos mimimi... e, sim, é o que a lei diz... pessoa COM deficiência!

    Para lembrar: impedimento de LONgo prazo! Decoreba, msm! 

  • Pergunta que não mede conhecimento.

  • Nada contra, mas pra Técnico os caras enfiam o sabugo sem dó no candidato e pra Analista passam um óleo antes! heheh

     

    Gab: B

  • GABARITO LETRA B

     

    GALERA,CRIEI UM CADERNO ''NOÇÕES DE DIREITOS DA PESSOA C/ DEFICIÊNCIA'' COM O MÁXIMO DE QUESTÕES QUE ACHEI(+ DE 200 QUESTÕES).AS LEIS E DECRETOS ESTAVAM MUITO ESPALHADOS.ACRESCENTAREI NOVAS QUESTÕES QUANDO FOR SAINDO.QUEM SE INTERESSAR BASTA ME SEGUIR AÍ E ACOMPANHAR A ATUALIZAÇÃO DO CADERNO PÚBLICO NO MEU PERFIL.

     

    BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAM!!!VALEEEU

  • Não existe mais o termo PORTADORA!!!

  • PcD - pessoa com deficiência.

  • a retirada do termo "portador", ocorreu na portaria 2.344, publicada pelo conselho nacional da pessoa com deficiência.

  • A) Errada por estar incompleta. Objetivamente podemos dizer que está errada "porque a lei diz assim". A questão pede claramente a legislação mais moderna e, atualmente, "pessoa com deficiência" é que consta no art. 2º do Estatuto. 

     

    B) CORRETA

     

    C e D) A terminologia portadores de deficiência (que era, antes, o texto da lei) foi alterada por ser claramente inadequada. Ora, nós portamos uma carteira, uma chave, e não uma deficiência, que é condição que INERENTE à pessoa. 

     

    E) Esta terminologia é rechaçada por um dos princípios básicos ratificados na Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, adotada pela ONU, em 2006, são eles: 

     

    1. Não esconder ou camuflar a deficiência;

    2. Não aceitar o consolo da falsa ideia de que todos têm deficiência;

    3. Mostrar com dignidade a realidade da deficiência;

    4. Valorizar as diferenças e necessidades decorrentes da deficiência;

    5. Combater eufemismos que tentam diluir as diferenças, tais como “pessoas com capacidades especiais”, “pessoas com eficiências diferentes”, “pessoas com habilidades diferenciadas”, “pessoas dEficientes”, “pessoas com disfunção funcional” etc.

    6. Defender a igualdade entre pessoas com deficiência e sem deficiência em termos de direitos e dignidade, o que exige a equiparação de oportunidades para pessoas com deficiência;

    7. Identificar nas diferenças todos os direitos que lhes são pertinentes e a partir daí encontrar medidas específicas para o Estado e a sociedade diminuírem ou eliminarem as “restrições de participação” (dificuldades ou incapacidades causadas pelos ambientes humano e físico contra as pessoas com deficiência).

  • Mudar as nomeclaturas é uma tentativa de se criar uma mentalidade de mais respeito e atenção para com as "pessoas com deficiência" e é uma atitude nobre e necessária. Realmente é muito mais bonito do que chamar a pessoa de aleijada...Agora vamos ver se todo esse esforço se refletirá em atitudes concretas...

  • A questão trata das pessoas com deficiência, que foi definido pela lei 13.146/2015, que instituiu o Estatuto da Pessoa com Deficiência. O trecho destacado pelo enunciado da questão está previsto no art. 2º da referida lei. Portanto, a única alternativa correta é a letra B, ao mencionar pessoas com deficiência.

    Gabarito do professor: letra B.

  • Questãozinha Filha da mãe!

    O cara estuda a lei todinha e na hora da prova fica na duvida se o termo é: PESSOA PORTADORA DE DEFICIÊNCIA ou PESSOA COM DEFICIÊNCIA

    Daqui a pouco vem uma questão perguntando se impedimento de longo prazo é 1 ano, 2 anos,5 anos, 20 anos sei lá.

    Lamentável.

  • Sim o gabarito da questão e sim a letra B porém na doutrina atual diz que o legislador agil de forma incorreta em conceituar pessoa com deficiência e sim considerar pessoa portadora de deficiência!

  • RESP0STA B

    Pessoa portadora de deficiência está  desatualizado, por isso a resposta é b, " deficiência ñ é arma para "PORTAR"

  • Gabarito: LETRA B

     

    Art. 2º Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

  • Engraçada é a discussão sobre qual o nome exato a se usar. Enquanto isso, na esquina de casa, a calçada tá cheia de buracos e o meio fio é de quase 1m de altura. Esse país é uma piada mesmo!

  • Me lembrei da letra da lei que repete muito o termo "pessoa COM deficiência"
  • Instagram: @parquet_estadual

     

     

    Gabarito "b"

     

    LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015.

    Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).

    A PRESIDENTA DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:

    [...]

  • Que questão podre, parece que estavam com preguiça de elaborar uma.

  • @Barbara Rodrigues

     

    Ai tu não quer uma dessa na tua prova? kkk

     

    Uma dica pessoal, basta lembrar do "Estatuto da pessoa com deficiência". Não se usa a palavra "deficiente" nem "portadora de deficiência"

  • pode até parecer simples, mas aposto que pegou muita gente.

  • Nada contra, mas pra Técnico os caras enfiam o sabugo sem dó no candidato e pra Analista passam um óleo antes! heheh ²


    Ué, questãozinha, a meu ver enunciado meio "truculento e truncoso", fiquei pensativo nessa... meti o chute em "PESSOA COM DEFICIÊNCIA". Jurava que teria alguma coisa no final do caput, como a questão trouxe a pergunta. Estuda a lei todinha para chegar a essa coisa, imaginemos na prova, que loucura. De suma simplicidade, os neurônios tendêm a entrar em curto nessa hora.

    GAB LETRA B.
    Art. 2o  Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de LONGO PRAZO de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. (DECOREEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEEE) cai mais que o vasco.
     

  • A FCC, na questão Q800665, disse que "A Convenção Interamericana sobre a eliminação de todas as formas de discriminação contra as pessoas com deficiência define a deficiência, compreendendo como tal toda restrição física, mental ou sensorial, permanente ou temporária, que limita o exercício de direitos"

    Deficiência temporária e de longo prazo não são excludentes?

  • Hahahaha, errei por Burrice, mas olha ai o nome da lei:

    Estatuto da Pessoa com Deficiência 

  • A pessoa com deficiencia ela tem um impedimento de longo prazo, ninguem porta algo que não queira ,acredito que esse argumento tenha influenciado na mudança para pessoa com deficiencia!

  • Comumente adota-se a terminologia “pessoa portadora de deficiência” para se referir àqueles que possuem alguma limitação física ou psíquica. É a terminologia adotada pela CF. Vejamos alguns exemplos:  art. 7º, XXXI: Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: (...) XXXI - proibição de qualquer discriminação no tocante a salário e critérios de admissão do trabalhador portador de deficiência; (...).  art. 208, III: Art. 208. O dever do Estado com a educação será efetivado mediante a garantia de: (...) III - atendimento educacional especializado aos portadores de deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino; (...). Contudo, a expressão “portador de deficiência” NÃO É A ADEQUADA. Tal acepção relaciona-se com o modelo adotado. Pelo modelo médico da deficiência entende-se a deficiência como uma mazela, que exige tratamento ou cura. Em razão disso é necessário criar meios para adaptar as pessoas à vida social.

    Desse modo, a atenção da comunidade volta-se para o reconhecimento e desenvolvimento de estratégias para reduzir os efeitos da deficiência. Os deficientes foram encarados como objeto de direito. Contudo, em razão da falta de interesse social ou econômico em torno dos deficientes a marginalização, pobreza e discriminação aflorou. O modelo médico da deficiência não se mostrou adequado e suficiente. Pelo contrário, a sociedade passou a não dar a devida atenção às pessoas com deficiência. Vejamos o que nos ensina André de Carvalho Ramos3: A adoção deste modelo gerou falta de atenção às práticas sociais que justamente agravavam as condições de vida das pessoas com deficiência, gerando pobreza, invisibilidade e perpetuação dos estereótipos das pessoas com deficiência como destinatárias da caridade pública (e piedade compungida), negando-lhes a titularidade de direitos como seres humanos. Além disso, como a deficiência era vista como “defeito pessoal”, a adoção de uma política pública de inclusão não era necessária. Pelo modelo social (ou de direitos humanos) a deficiência é encarada como a existência de barreiras no ambiente e nas atitudes das pessoas. Há uma mudança de abordagem, com esforço para se propiciar aos deficientes o gozo de direitos sem discriminação.

    Nesse contexto, desenvolveu-se o conceito de deficiência atrelado às barreiras sociais e ambientais que impede o exercício de direito pelas pessoas, das mais variadas condições físicas e psicológicas. Desse modo, o termo “pessoa com deficiência” é, terminologicamente, mais adequado, em que pese o conceito anteriormente mencionado seja o predominante, inclusive nos documentos legislados.

    Fonte: Estratégia concursos PDF aula

    RAMOS, André de Carvalho. Curso de Direitos Humanos, 1º edição, São Paulo: Editora Saraiva, versão eletrônica.

    PIOVESAN, Flávia. Temas de Direitos Humanos. 6º edição, São Paulo: Editora Saraiva, 2013, p. 429.

  • Art. 1o É instituída a LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA (Estatuto da Pessoa com Deficiência), destinada a assegurar e a promover, em condições de igualdade, o exercício dos direitos e das liberdades fundamentais por pessoa com deficiência, visando à sua inclusão social e cidadania.

    A lei repete a expressão "PESSOA COM DEFICIÊNCIA" várias vezes, não só no artigo 1, como também na maioria de seus artigos.

  • deu pane no juízo auau

  • Art. 2o  Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

  • Comumente adota-se a terminologia “pessoa portadora de deficiência” para se referir àqueles que possuem alguma limitação física ou psíquica. Contudo, a expressão “portador de deficiência” NÃO É A ADEQUADA!!!

    Além disso, a LEI 13.146 em seu art 2o, expressa:

    Art. 2o  Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de LONGO PRAZO de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

     

  • LETRA B CORRETA 

    LEI 13.146

    Art. 2o  Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.  

  • O tipo da questão que ignora todo o estudo da pessoa e privilegia quem não estudou. 

  • O guerreiro Pedro Silva , mencionou que a questão beneficia quem não estuda - mas na praticaa não é bem assim . Pois a termininologia até 2015 era conhecida como ''PORTADOR DE DEFICIÊNCIA '' . No entanto após a vigencia da lei o modulo atual passou a ser PESSOA COM DEFICIÊNCIA .

    Tanto é que a segunda alternativa mais votada foi a alternativa C . 

  • Guerreiro Carlos Augusto a questão crava em dizer "legislação mais moderna" Quem marcou portador não prestou atenção nos detalhes ou até mesmo não leu a legislação!

  • Concordo com Carlos Augusto e discordo de Pedro Silva.

  • Questão inútil, além do modismo de tomar termos corretos e sinônimos por perjorativos. Segundo essa lógica, pessoa doente não é = pessoa com doença que tb não é = pessoa portadora de doença. Ou pessoa com dívida não é = pessoa endividada que tb não é = pessoa portadora de dívida. Danem-se os adjetivos e correspondentes locuções adjetivas! ¬¬

  • Melhor errar aqui que não prova

  • Questão trivial que tem que saber!!! agora atentem que a FCC deixou passar em prova de 2017 a expressão "portador de deficiência" como ítem correto de copia e cola do estatuto. Fiquem atentos! não vai caber recurso...

  • A questão trata das pessoas com deficiência, que foi definido pela lei 13.146/2015, que instituiu o Estatuto da Pessoa com Deficiência. O trecho destacado pelo enunciado da questão está previsto no art. 2º da referida lei. Portanto, a única alternativa correta é a letra B, ao mencionar pessoas com deficiência.

    Gabarito do professor: letra B.

    Fonte: PATRÍCIA RIANI

  • Remete, ainda, a algo temporário, como portar um talão de cheques, portar um documento ou ser portador de uma doença. A deficiência, na maioria das vezes, é algo permanente, não cabendo o termo "portadores".

  • A questão de fato é simples, mas pegou muita gente, que é na verdade o objetivo da banca! Temos que ficar atentos!

    \

    Art. 2º Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

    FIMS

  • Questão que dá pra matar só como senso comum e um pouco de conhecimento técnico.

     

     

    Pra nunca mais ficar em dúvida entre os termos da "a" e "b" :

     

    "Antes da deficiência existe uma pessoa"

     

     

     

     

     

  • Art. 2º da Lei 13.146/2015

    "considera-se pessoas com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade com as demais pessoas.

  • Gabarito: b

     

    Vale lembrar que a Dilma foi vaiada ao usar o termo incorreto. Fica a dica p não errar.

    http://g1.globo.com/politica/noticia/2012/12/dilma-e-vaiada-ao-falar-portador-de-deficiencia-durante-conferencia.html

     

  • Boa, Renata!

  • ʕ•́ᴥ•̀ʔ MACETEPassar em concurso é um processo LONGO de FIMoSE

     

    F ísica

    I ntelectual

    M ental

    ou

    SE nsorial

     

    Art. 2o Considera-se PESSOA COM DEFICIÊNCIA aquela que tem IMPEDIMENTO DE LONGO PRAZO de natureza FÍSICA, MENTAL, INTELECTUAL ou SENSORIAL  o qual, EM INTERAÇÃO COM UMA OU MAIS BARREIRAS, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.  

     

    CESPE:

     

    Q580348 . O plano nacional dos direitos da pessoa com deficiência (Plano Viver sem Limite) estabelece que a participação das pessoas com deficiência no mercado de trabalho contempla aquelas que têm impedimentos de longo prazo, seja de natureza física, mental, intelectual ou sensorial. V

     

    Q871929. É considerada pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de curto ou longo prazo, de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual possa obstruir sua participação plena na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.F

     

    FCC:

     

    Q795052- A legislação mais moderna se refere à pessoa que tem “impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas”, como  pessoa com deficiência.  V

     

    Q795132- Em 2015 foi aprovada lei que prevê diversos direitos para pessoas que tenham “impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas”. O enunciado se refere à  Lei no 13.146, que institui o Estatuto da Pessoa com Deficiência.   V

     

    Q749476- De acordo com os conceitos previstos no Estatuto da Pessoa com Deficiência − Lei n° 13.146/15, é correto afirmar: Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental ou sensorial, excluídos os impedimentos de ordem intelectual.  F

     

    OUTRAS BANCAS:

     

    Q577720- A teor da Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, promulgada pelo Decreto n. 6.949, de 25 de agosto de 2009, pessoas com deficiência são aquelas que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdades de condições com as demais pessoas. V

     

    Q780898 -Considera-se pessoa com deficiência, conforme previsto pela Lei nº 13.146/2015, aquela que tem   impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, que inviabilize a sua plena e efetiva participação na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.  V

     

     

    Em Breve: Resumos: https://www.facebook.com/Aprendendo-Direito-108313743161447/

  • Pessoa com deficiência é aquela que:

    a) tem impedimento de longo prazo;

    b) o impedimento pode ser decorrente de natureza física, mental, intelectual ou sensorial;

    c) esse impedimento, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir a participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

  • Lei 13.146/15:

    Art. 2o  Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas. 

    A questão é tão simples e fácil que a pessoa morre de medo de errar rsrsrsrs.

  • Não se diz mais pessoa PORTADORA de deficiência, pois técnicamente não se porta, uma vez que tudo que uma pessoa PORTA algum dia ela poderá deixar de portar. Portanto, segue a nova nomenclatura adotada pela Lei 13.146/15.

    Art. 2o  Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de LONGO PRAZO de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

     

    Bons estudos!

     

  • A questão trata das pessoas com deficiência, que foi definido pela lei 13.146/2015, que instituiu o Estatuto da Pessoa com Deficiência. O trecho destacado pelo enunciado da questão está previsto no art. 2º da referida lei. Portanto, a única alternativa correta é a letra B, ao mencionar pessoas com deficiência.

     letra B.

  • Acertei, mas é um dos mais rematados exemplos de questão ridícula, boçal e despropositada. 

    Fez-me lembrar de um concurso que fiz em Gravataí-RS para Procurador da Fundação Municipal de Meio Ambiente. Quando cheguei na parte de conhecimentos específicos, abri o caderno de prova e a primeira questão de Direito Constitucional era: "em que dia foi promulgada a Constituição da República? (a) 4 de outubro; (b) 5 de outubro; (c) 10 de outubro; (d) 15 de novembro" e por aí vai. 

     

  • Letra b.

     

    Segura no bizú da nomenclatura!

     

    Art. 2º Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

     

    by neto..

  • Também apelidados de PCD

  • GABARITO: B

     

    Lembrar que a terminologia pessoa portadora de deficiência foi descontinuada e o certo é pessoa com deficiência.

  • essa é aquela questão que vem solta na prova pro candidato não zerar.

  • o nome do estatuto responde, Estatuto da Pessoa com Deficiência.

  • Sua topeira.

    Qual o nome da lei?

    Estatuto da PESSOA COM DEFICIÊNCIA.

  • A legislação mais moderna se refere à pessoa que tem “impedimento de longo prazo de natureza física, mental, intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas”, como pessoa com deficiência.

  • Uma lei com tanto artigo pra cobrar... que piada

  • Dá vontade de chorar com os comentários menosprezando a questão.

    "Cabe esclarecer que o termo "portadores" implica em algo que se "porta", que é possível se desvencilhar tão logo se queira ou chegue-se a um destino. Remete, ainda, a algo temporário, como portar um talão de cheques, portar um documento ou ser portador de uma doença. A deficiência, na maioria das vezes, é algo permanente, não cabendo o termo "portadores". Além disso, quando se rotula alguém como "portador de deficiência", nota-se que a deficiência passa a ser "a marca" principal da pessoa, em detrimento de sua condição humana.

    Até a década de 1980, a sociedade utilizava termos como "aleijado", "defeituoso", "incapacitado", "inválido"... Passou-se a utilizar o termo "deficientes", por influência do Ano Internacional e da Década das Pessoas Deficientes, estabelecido pela ONU, apenas a partir de 1981. Em meados dos anos 1980, entraram em uso as expressões "pessoa portadora de deficiência" e "portadores de deficiência". Por volta da metade da década de 1990, a terminologia utilizada passou a ser "pessoas com deficiência", que permanece até hoje.

    A diferença entre esta e as anteriores é simples: ressalta-se a pessoa à frente de sua deficiência. Ressalta-se e valoriza-se a pessoa acima de tudo, independentemente de suas condições físicas, sensoriais ou intelectuais. Também em um determinado período acreditava-se como correto o termo "especiais" e sua derivação "pessoas com necessidades especiais". "Necessidades especiais" quem não as tem, tendo ou não deficiência? Essa terminologia veio na esteira das necessidades educacionais especiais de algumas crianças com deficiência, passando a ser utilizada em todas as circunstâncias, fora do ambiente escolar.

    Não se rotula a pessoa pela sua característica física, visual, auditiva ou intelectual, mas reforça-se o indivíduo acima de suas restrições. A construção de uma verdadeira sociedade inclusiva passa também pelo cuidado com a linguagem. Na linguagem se expressa, voluntária ou involuntariamente, o respeito ou a discriminação em relação às pessoas com deficiência. Por isso, vamos sempre nos lembrar que a pessoa com deficiência antes de ter deficiência é, acima de tudo e simplesmente: pessoa."


ID
2385166
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Assuntos

De acordo com a legislação em vigor, qualquer atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação, se amolda ao conceito de

Alternativas
Comentários
  • Letra (c)

     

    Barreiras à Comunicação


    As barreiras à comunicação (ou ruídos) são as causadoras das distorções que impedem que uma comunicação seja efetiva.

     

    Para Robbins, as mais importantes barreiras são:

     

    Filtragem – manipulação da mensagem pela pessoa que envia (fonte), para que seja vista favoravelmente pelo recebedor.

     

    Percepção seletiva – as pessoas que recebem a mensagem as interpretam com base em suas necessidades, experiências, motivações e outras características pessoais.

     

    Excesso de informação – todos nós temos uma capacidade finita de processar informação.

     

    Emoções – as emoções que a pessoa que recebe a mensagem está sentindo irão infuenciar o modo como ela interpretará a mensagem.

     

    Linguagem – A idade, o nível educacional e a cultura de uma pessoa infuenciam como ela usa a linguagem.

     

    Apreensão ou ansiedade – Muitas pessoas sofrem de uma extrema difculdade de se comunicar.

     

    Prof. Rodrigo Rennó

  • C - CORRETA

    LEI Nº 13.146, DE 6 DE JULHO DE 2015 (Institui a Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência).

    Art. 3o  Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:

    IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em:

    d) barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação;

  • C -> IV. d) barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação;

  • A questão trata do Estatuto da pessoa com deficiência, definido pela Lei 13.146/0215, que dispõe, no art. 3º, IV, "d", o conceito de barreira nas comunicações e na informação que está presente no enunciado da questão.

    Gabarito do professor: letra C.

  • Amoldar: daptar ao molde ou modelo. Moldar, modelar. Acostumar, adaptar, ajustar.

  • Também consta na Resolução CNJ n.º 230/2016 
    §2º 
    d) “barreiras nas comunicações e na informação”: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação;

  • GALERA,

    VAMOS LEMRAR DA  - TATA NO CIU- OU MELHOR "TATACIU"

    SÃO BARREIRAS

    Transporte

    Arquitetônicas

    Tecnologicas

    Atitudinais

    Comunicação e Informação

    Urbanistica

    ================================================================================================================

    IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em:

    a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;

    b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;

    c) barreiras nos transportes: as existentes nos sistemas e meios de transportes;

    d) barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação;

    e) barreiras atitudinais: atitudes ou comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas;

    f) barreiras tecnológicas: as que dificultam ou impedem o acesso da pessoa com deficiência às tecnologias;

  • Gabarito: LETRA C

     

    Art. 3º. IV - d) barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação;

  • IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em:

    a) barreiras urbanísticas: as existentes nas vias e nos espaços públicos e privados abertos ao público ou de uso coletivo;

    b) barreiras arquitetônicas: as existentes nos edifícios públicos e privados;

    c) barreiras nos transportes: as existentes nos sistemas e meios de transportes;

    d) barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação;

    e) barreiras atitudinais: atitudes ou comportamentos que impeçam ou prejudiquem a participação social da pessoa com deficiência em igualdade de condições e oportunidades com as demais pessoas;

    f) barreiras tecnológicas: as que dificultam ou impedem o acesso da pessoa com deficiência às tecnologias;

  • Para questões assim muito decoreba de conceitos, sugiro associá-las com palavras-chave!

    No caso em tela, BARREIRAS => entrave/obstáculo que DIFICULTE OU IMPOSSIBILITE alguma coisa..Aí como fala em comunicações, informações: BARREIRAS NAS COMUNICAÇÕES E INFORMAÇÃO

    GABA C

  • GABARITO LETRA C

     

     

    LEI 13.146/2015

     

    Art. 3 IV - d) barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação;

     

     

     

    PS:  GALERA,CRIEI UM CADERNO ''NOÇÕES DE DIREITOS DA PESSOA C/ DEFICIÊNCIA'' COM O MÁXIMO DE QUESTÕES QUE ACHEI (MAIS  DE 330 QUESTÕES).AS LEIS E DECRETOS ESTAVAM MUITO ESPALHADOS.ACRESCENTAREI NOVAS QUESTÕES QUANDO FOR SAINDO.QUEM SE INTERESSAR BASTA ME SEGUIR AÍ E ACOMPANHAR A ATUALIZAÇÃO DO CADERNO PÚBLICO NO MEU PERFIL.

     

     

    BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!! VALEEU

  • LETRA C CORRETA 

    LEI 13.146

    ART 3 IV d) barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação;

  • Autor: Patrícia Riani , Advogada, Especialista em Direito Público e Direito Constitucional Aplicado.

    A questão trata do Estatuto da pessoa com deficiência, definido pela Lei 13.146/0215, que dispõe, no art. 3º, IV, "d", o conceito de barreira nas comunicações e na informação que está presente no enunciado da questão.

    Gabarito do professor: letra C.

  • Gabarito: LETRA C

     

    Estatuto da Pessoa com Deficiência (Lei 13146/2015)

    Art. 3º. IV - d) barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação;

  • Complementando o comentário dos colegas…

     

    Fonte (Comentários Abaixo): Lei Nacional 13.146 / 2015 (Estatuto da Pessoa com Deficiência)

     

    Art. 3o  Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se:

     

    Alternativa A – ERRADA

     

    II - desenho universal: concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva;

     

    Alternativa B – ERRADA

     

    [Não encontrei esse conceito na Lei. O mais próximo que encontrei foi:]

     

    IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em:

     

    f) barreiras tecnológicas: as que dificultam ou impedem o acesso da pessoa com deficiência às tecnologias;

     

    Alternativa C – CERTA

     

    [Conforme o comentário dos colegas]

     

    Alternativa D – ERRADA

     

    [Idem a Alternativa B]

     

    Alternativa E – ERRADA

     

    I - acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida;

  • BARREIRAS:

     

    LIMITES / RESTRIÇÕES / IMPEDIMENTOS / DISCRIMINAÇÕES / IMPASSE / OBSTÁCULO / ENTRAVE

     

    A

     

    FRUIÇÃO DE DIREITOS / PRIVILÉGIOS / DA PCD

     

     

     

     

    GABARITO LETRA C

  • Atitude ou comportamento + comunicação = Barreira nas comunicações e informações

     

    Atitude ou comportamento = Barreira Atitudinal 

  • Art. 3º da Lei nº 13.146/2015: Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se: IV - barreiras: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que limite ou impeça a participação social da pessoa, bem como o gozo, a fruição e o exercício de seus direitos à acessibilidade, à liberdade de movimento e de expressão, à comunicação, ao acesso à informação, à compreensão, à circulação com segurança, entre outros, classificadas em: d) barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação;

    Art. 3º da Lei nº 13.146/2015: Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se: II - desenho universal: concepção de produtos, ambientes, programas e serviços a serem usados por todas as pessoas, sem necessidade de adaptação ou de projeto específico, incluindo os recursos de tecnologia assistiva;

    Art. 3º da Lei nº 13.146/2015: Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se: III - tecnologia assistiva ou ajuda técnica: produtos, equipamentos, dispositivos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que objetivem promover a funcionalidade, relacionada à atividade e à participação da pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida, visando à sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social; Obs.: Não há o conceito, a Lei nº 13.146/2015, de “tecnologia impeditiva” e “ineficiência técnica”.

    Art. 3º da Lei nº 13.146/2015: Para fins de aplicação desta Lei, consideram-se: I - acessibilidade: possibilidade e condição de alcance para utilização, com segurança e autonomia, de espaços, mobiliários, equipamentos urbanos, edificações, transportes, informação e comunicação, inclusive seus sistemas e tecnologias, bem como de outros serviços e instalações abertos ao público, de uso público ou privados de uso coletivo, tanto na zona urbana como na rural, por pessoa com deficiência ou com mobilidade reduzida;

  • Resolução:

    Está vendo como essas definições caem muito? Esta é a definição de barreira nas comunicações e na informação.

     barreiras nas comunicações e na informação: qualquer entrave, obstáculo, atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação;

    Gabarito: C

  • De acordo com a legislação em vigor, qualquer atitude ou comportamento que dificulte ou impossibilite a expressão ou o recebimento de mensagens e de informações por intermédio de sistemas de comunicação e de tecnologia da informação, se amolda ao conceito de barreira nas comunicações e na informação.


ID
2385169
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Estatuto do Idoso - Lei nº 10.741 de 2003
Assuntos

Para fins de atendimento prioritário, é considerado idoso

Alternativas
Comentários
  • LETRA E

     

    LEI 10048

     

    Art. 1o  As pessoas com deficiência, os idosos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, as gestantes, as lactantes, as PESSOAS com crianças de colo e os OBESOS TERÃO ATENDIMENTO PRIORITÁRIO, nos termos desta Lei.

  • CARA, NAO TO ACREDITANDO NISSO KKK

  • GABARITO LETRA  E

     

    GALERA,CRIEI UM CADERNO ''NOÇÕES DE DIREITOS DA PESSOA C/ DEFICIÊNCIA'' COM O MÁXIMO DE QUESTÕES QUE ACHEI(+ DE 200 QUESTÕES).AS LEIS E DECRETOS ESTAVAM MUITO ESPALHADOS.ACRESCENTAREI NOVAS QUESTÕES QUANDO FOR SAINDO.QUEM SE INTERESSAR BASTA ME SEGUIR AÍ E ACOMPANHAR A ATUALIZAÇÃO DO CADERNO PÚBLICO NO MEU PERFIL.

     

    BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAM!!!VALEEEU

  • GABARITO:E

    LEI No 10.741, DE 1º DE OUTUBRO DE 2003.



    TÍTULO I

    Disposições Preliminares


            Art. 1o É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.


    Idoso é uma pessoa de idade avançada. A Organização Mundial da Saúde classifica cronologicamente como idosos as pessoas com mais de 65 anos de idade em países desenvolvidos e com mais de 60 anos de idade em países em desenvolvimento.


    No Brasil, portanto, é classificado como idoso quem completa 60 anos de vida. Como se trata de um critério arbitrário, buscamos determinar uma condição funcional através da qual se consiga identificar as possibilidades de cada pessoa em cada faixa etária e entender se são normais ou estão agravadas por algum processo patológico. Delimitar essa condição é fundamental para que se possa afastar de vez o fantasma de que o idoso tem obrigatoriamente limitações funcionais exuberantes e que aos jovens seja imputada uma capacidade funcional absolutamente excepcional. Esses extremos próprios da visão popular são maléficos e prejudiciais para os dois segmentos etários.

  • A questão quer o conhecimento sobre Estatuto do Idoso – Lei nº 10.741/2003.

    Lei nº 10.741/2003:

    Art. 1o É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.


    A) o homem, a partir de 65 anos, e a mulher, a partir dos 60. 

    O homem e a mulher com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

    Incorreta letra “A”.



    B)  tanto o homem como a mulher a partir de 65 anos.  

    Tanto o homem como a mulher com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

    Incorreta letra “B”.

    C) tanto o homem como a mulher a partir de 70 anos. 

    Tanto o homem como a mulher com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

    Incorreta letra “C”.



    D) o homem, a partir de 70 anos, e a mulher, a partir dos 60. 

    Tanto o homem como a mulher com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

    Incorreta letra “D”.

    E) tanto o homem como a mulher a partir de 60 anos.

    Tanto o homem como a mulher com idade a partir dos 60 (sessenta) anos.

    Correta letra “E”. Gabarito da questão.

     

    Resposta: E

    Gabarito do Professor letra E.

  • ATENÇÃO!

    AGORA EXISTE A SUPERPRIORIDADE - NOVIDADE LEGISLATIVA:

    Art. 3° § 2º  Dentre os idosos, é assegurada prioridade especial aos maiores de oitenta anos, atendendo-se suas necessidades sempre preferencialmente em relação aos demais idosos.    (Incluído pela Lei nº 13.466, de 2017)

    Art. 15 § 7º  Em todo atendimento de saúde, os maiores de oitenta anos terão preferência especial sobre os demais idosos, exceto em caso de emergência.​


  • boa Caio, ja anotei aqui! 

    [créditos] 

  • Questão para o candidato não zerar. 

  • Maykon Coutinho, obrigado pelo excelente comentário! Sua contribuição é bem vinda

  • Resposta: LETRA E

     

    Art. 1º, Lei nº 10.048/2000. As pessoas com deficiência, os idosos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, as gestantes, as lactantes, as pessoas com crianças de colo e os obesos terão atendimento prioritário, nos termos desta Lei.

     

    Gente, memorizei esse artigo do atendimento prioritário assim: "GILPO com DEFICIÊNCIA".

    Gestantes

    Idosos (60 ou mais)

    Lactantes

    Pessoa com criança de colo

    Obesos

    Pessoa com DEFICIÊNCIA

     

    Aí no caso dos assentos nos transportes coletivos: "GILP com Deficiência", sem o "O", pq exclui Obeso.

  • ATENDIMENTO PRIORITÁRIO?     →    LOGICO PCD

     

     

    Lactante

     

    Obeso

     

    Gestante

     

    Idoso  (60 +)

     

    COlo  (pessoas com criança de COlo)

     

     

    PCD - Pessoas com deficiência

     

     

     

    →   QUANDO SE TRATAR DOS ASSENTOS NOS TRANSPORTES COLETIVOS, CORTE O "OBESO".

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

     

    Confira o meu material gratuito --> https://drive.google.com/drive/folders/1sSk7DGBaen4Bgo-p8cwh_hhINxeKL_UV?usp=sharing

  • Art. 1º da Lei nº 10.048/2000: As pessoas com deficiência, os idosos com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, as gestantes, as lactantes, as pessoas com crianças de colo e os obesos terão atendimento prioritário, nos termos desta Lei.

    A lei nº 10.048/2000 versa sobre a prioridade de atendimento às pessoas com deficiência. De acordo com a legislação (art. 9º, Lei 13.146/2015), a pessoa com deficiência tem direito ao recebimento de atendimento prioritário, que compreende tratamento diferenciado e atendimento imediato (art. 6º, Decreto nº 5.296/2004).

    Cumpre salientar que, além da pessoa com deficiência, tem direito ao atendimento prioritário (art. 1º, Lei nº 10.048/2000 e art. 5º do Decreto nº 5.296/2004):

    - Idosos com idade igual ou  superior a 60 anos;

    - Gestantes;

    - Lactantes;

    - Pessoas com crianças de colo;

    - Obesos.

    Tendo em vista que a legislação não diferencia os idosos, tanto o homem e a mulher a partir de 60 anos serão considerados idosos para fins de tratamento prioritário. No mesmo sentido, o art. 1º do Estatuto do Idoso prevê a idade de 60 anos:

    Art. 1º da Lei nº 10.741/2003: É instituído o Estatuto do Idoso, destinado a regular os direitos assegurados às pessoas com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos.

  • Uso o: GILDA OBESA


    Gestante;

    Idoso;

    Lactante;

    Deficientes;

    Acompanhado de crianças de colo;


    OBESos;


    Abraço!


ID
2385172
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

É um conjunto de programas e técnicas que permite esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um computador comprometido. Pode ser usado para: remover evidências em arquivos de logs; instalar outros códigos maliciosos, como backdoors, para assegurar o acesso futuro ao computador infectado; esconder atividades e informações, como arquivos, diretórios, processos, chaves de registro, conexões de rede etc.; mapear potenciais vulnerabilidades em outros computadores, por meio de varreduras na rede; capturar informações da rede onde o computador comprometido está localizado, pela interceptação de tráfego; dentre outras possibilidades. No entanto, seu nome não indica que os programas e as técnicas que o compõem são usadas para obter acesso privilegiado a um computador, mas sim para manter o acesso privilegiado.
(Disponível em: http://cartilha.cert.br/malware/)
O texto descreve um tipo de ameaça à segurança das informações conhecido como 

Alternativas
Comentários
  • Letra (a)

     

    Rootkit -> Malware

     

    Q564358 -> Malwares do tipo rootkit são difíceis de ser detectados por antivírus ou outros softwares de segurança; além disso, eles usam técnicas avançadas para infiltrar programas em processos ativos na memória do computador. Certo.

  • LETRA A

     

    A . CORRETA . ROOTKIT → “Root” é a denominação usada para os usuários que têm o controle total da máquina. Deste modo, ao juntar “root” e “kit” tem-se o kit que permite controlar de maneira absoluta o computador. A principal característica deste tipo de arquivo é ESCONDER-SE nos sistemas operacionais para que esses usuários mal intencionados possam fazer o que quiserem quando bem entenderem. Quando algum sistema operacional efetua um pedido de leitura de um arquivo, o rootkit intercepta os dados que são requisitados e faz uma filtragem dessa informação, deixando o sistema ler apenas arquivos não infectados. Desta forma, o antivírus ou qualquer outra ferramenta ficam impossibilitados de encontrar o arquivo malicioso.

     

    B - Engenharia Social as práticas utilizadas para obter acesso a informações importantes ou sigilosas em organizações ou sistemas por meio da enganação ou exploração da confiança das pessoas. Para isso, o golpista pode se passar por outra pessoa, assumir outra personalidade, fingir que é um profissional de determinada área, etc. É uma forma de entrar em organizações que não necessita da força bruta ou de erros em máquinas. Explora as falhas de segurança das próprias pessoas que, quando não treinadas para esses ataques, podem ser facilmente manipuladas.

     

    C -  Uma prática que vem se tornando comum é do Wardriving (drivers de guerra), termo que batiza a atividade de dirigir um carro à procura de redes sem fio abertas, passíveis de invasão. Para cometer o ato, é preciso, além de um veículo, um computador, uma placa Ethernet configurada de modo a interceptar a leitura de pacotes de comunicação, e uma antena, que pode ser posicionada dentro ou fora do automóvel.

     

    http://www.psafe.com/blog/o-wardriving-como-manter-sua-rede-segura/

     

    D -   Worm (verme)→ É um programa capaz de se propagar automaticamente através de várias estruturas de redes (como e-mail,web, bate-papo, compartilhamento de arquivos em redes locais etc.), enviando cópias de si mesmo de computador para computador. . Diferentemente dos vírus, os worms NÃO inserem cópias de si mesmos em outros programas ou arquivos! Os Worms são seus próprios arquivos, ou seja, não precisam de hospedeiros porque possuem corpo próprio.

     

    E -  Bot → Bot é um programa que dispõe de mecanismos de comunicação com o invasor que permitem que ele seja controlado remotamente.

     

    1- É um programa capaz de se propagar automaticamente, explorando vulnerabilidades existentes ou falhas na configuração de software instaladas no computador;

    2-Realiza ataques de negação de serviço; (DDOS)

    3- Modo similar ao Worm;

    4- Um rede infectada por bots, é denominada de botnet (Redes Zumbis).

     

  • Prezados,

    Essa questão usou a definição da cartilha do Cert.br para a ameaça do rootkit, que em resumo é um conjunto de programas e técnicas que permitem esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um computador comprometido.

    A alternativa B está errada pois a engenharia social serve para persuadir uma pessoa e executar determinadas ações ou a informar determinadas coisas.

    A alternativa C está errada pois wardriving consiste na prática de procurar por redes sem fio dirigindo um automóvel.

    A alternativa D está errada pois worm é um programa capaz de se propagar nas redes enviando cópias de si mesmo de computador para computador.

    A alternativa E está errada pois Bot é um programa que, além de incluir as funcionalidades dos worms, dispõe de mecanismos de comunicação com o invasor que permitem que ele seja controlado remotamente.

    Portanto a alternativa correta é a letra A




  • GABARITO:A

     

    Rootkit é um software, na maioria das vezes malicioso, criado para esconder ou camuflar a existência de certos processos ou programas de métodos normais de detecção e permitir acesso exclusivo a um computador e suas informações. O sistema operacional Linux/Unix tem relação com o início desse software. Ele funciona como um backdoor, que significa uma porta em que o usuário, bem ou mal intencionado, pode entrar e sair livremente, fazendo o que bem entender sem que os mecanismos tradicionais de antivírus e defesas do computador inibam essa ação.


    "Root" é a definição usada para os usuários que possuem o controle total de um computador. Juntando-se o termo "root" com "kit" obtém-se o kit que permite acessar de maneira completa uma máquina.

  • VIDE TB   Q834884

     

    Autor: Leandro Rangel , Analista de Finanças e Controle da Controladoria-Geral da União (CGU)

    Prezados,

    Essa questão usou a definição da cartilha do Cert.br para a ameaça do rootkit, que em resumo é um conjunto de programas e técnicas que permitem esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um computador comprometido.

    A alternativa B está errada pois a engenharia social serve para persuadir uma pessoa e executar determinadas ações ou a informar determinadas coisas.

    A alternativa C está errada pois wardriving consiste na prática de procurar por redes sem fio dirigindo um automóvel.

    A alternativa D está errada pois worm é um programa capaz de se propagar nas redes enviando cópias de si mesmo de computador para computador.

    A alternativa E está errada pois Bot é um programa que, além de incluir as funcionalidades dos worms, dispõe de mecanismos de comunicação com o invasor que permitem que ele seja controlado remotamente.

    Portanto a alternativa correta é a letra A

  • falou em ESCONDER já marquei rootkit.

  • Com uma grande capacidade de camuflagem, os rootkits também são chamados de camaleões de arquivos, pois se escondem de softwares de segurança e ocultam suas chaves de registro. Dessa forma, os processos ficam "escondidos" no Gerenciador de Tarefas. A praga ataca tanto Linux quanto o Windows. No primeiro, o rootkit geralmente substitui programas que aparecem em listagens de arquivos. Assim, sua presença passa batida caso o usuário consulte uma lista do tipo. Já no Windows, ele afeta processos na memória e “engana” o programa que está infectado, fazendo-o acreditar que o arquivo malicioso não existe e provocando mensagens de erro.
  • Fiz a seguinte associação para acertar a questão:

    "No entanto, seu nome não indica que os programas e as técnicas que o compõem" = KIT. ROOTSKIT

  • Gab. E
    Vamos relembrar os conceitos dos Códigos Maliciosos Backdoor e Rootkit;

     

    Backdoor é um programa que permite o retorno de um invasor a um computador comprometido, por meio da inclusão de serviços criados ou modificados para este fim. Pode ser incluído pela ação de outros códigos maliciosos, que tenham previamente infectado o computador, ou por atacantes, que exploram vulnerabilidades existentes nos programas instalados no computador para invadi-lo. Após incluído, o backdoor é usado para assegurar o acesso futuro ao computador comprometido, permitindo que ele seja acessado remotamente, sem que haja necessidade de recorrer novamente aos métodos utilizados na realização da invasão ou infecção e, na maioria dos casos, sem que seja notado.

     

    Rootkit é um conjunto de programas e técnicas que permite esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um computador comprometido.

     

    Como é obtido o Backdoor e Rootkit: Inserido por um invasor ou Ação de outro código malicioso
    Como ocorre a instalação do Backdoor e Rootkit: Via execução de outro código malicioso ou Exploração de vulnerabilidades
    Como se propaga o Backdoor e Rootkit: Não se propaga
    Ações maliciosas mais comuns do Backdoor e Rootkit: Possibilita o retorno do invasor e Procura se manter escondido

     

    Professor Thiago Mishaim @thiagomishaim

  • É o comparsa do Ladrão.

  • Palavrinha chave" ESCONDER"

  • ALTERNATIVA A

    Backdoors = PORTAS TRAZEIRAS 

     

    a) rootkit. ( UMA RAIZ )é um software, na maioria das vezes malicioso, criado para esconder ou camuflar a existência de certos processos ou programas de métodos normais de detecção e permitir acesso exclusivo a um computador e suas informações. O sistema operacional Linux/Unix tem relação com o início desse software.

     

     b) engenharia social. é termo utilizado para descrever um método de ataque, onde alguém faz uso da persuasão, muitas vezes abusando da ingenuidade ou confiança do usuário, para obter informações que podem ser utilizadas para ter acesso não autorizado a computadores ou informações.

     

     c) wardriving. ( ward  = enfermaria​ / driving = dirigindo )é a pratica de procurar por redes sem fio dirigindo um automóvel. Para isto, usa-se um carro ou uma caminhonete e um computador ou Smartphone equipado para redes sem fio, como um laptop ou um PDA, para detectar a rede.

     

     d) worm.( minhoca u verme) Worm é um programa capaz de se propagar automaticamente através de redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador. Diferente do vírus, o worm não embute cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos e não necessita ser explicitamente executado para se propagar.

     

     e) bot. ( robô ) diminutivo de robot, também conhecido como Internet bot ou web robot, é uma aplicação de software concebido para simular ações humanas repetidas vezes de maneira padrão, da mesma forma como faria um robô. No contexto dos programas de computador, pode ser um utilitário que desempenha tarefas rotineiras ou, num jogo de computador, um adversário com recurso a inteligência artificial. Bots também podem ser considerados ilegais dependendo do seu uso, como por exemplo, fazer diversas ações com intuito de disseminar spam ou de aumentar visualizações de um site

  • Rootkit - faz a maldade e se esconde.

    Stealth - faz a maldade e se criptografa.

    Vírus polifórmico - faz a maldade e muda seu código.

  • ROOTKIT - É um conjunto de programas e técnicas que permite esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um computador comprometido. Pode ser usado para: remover evidências em arquivos de logs; instalar outros códigos maliciosos, como backdoors,para assegurar o acesso futuro ao computador infectado; esconder atividades e informações, como arquivos, diretórios, processos, chaves de registro, conexões de rede etc.; mapear potenciais vulnerabilidades em outros computadores, por meio de varreduras na rede; capturar informações da rede onde o computador comprometido está localizado, pela interceptação de tráfego; dentre outras possibilidades. No entanto, seu nome não indica que os programas e as técnicas que o compõem são usadas para obter acesso privilegiado a um computador, mas sim para manter o acesso privilegiado.

  • RESPOSTA: A

     

    Rootkits: Ao realizar uma invasão, o invasor pode utilizar mecanismos para esconder e assegurar a sua presença no computador comprometido. O conjunto de programas que fornece estes mecanismos é conhecido como rootkit. Isto significa que o invasor, após instalar o rootkit, terá acesso privilegiado ao computador previamente comprometido, sem precisar recorrer novamente aos métodos utilizados na realização da invasão, e suas atividades serão escondidas do responsável e/ou dos usuários do computador.

     

    Fonte: http://www.forumconcurseiros.com/forum/forum/disciplinas/inform%C3%A1tica/82771-backdoors-x-rootkits

  • Rootkit3 é um conjunto de programas e técnicas que permite esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um computador comprometido.

    O conjunto de programas e técnicas fornecido pelos rootkits pode ser usado para:

    remover evidências em arquivos de logs (mais detalhes na Seção 7.6 do Capítulo Mecanismos de segurança);

    instalar outros códigos maliciosos, como backdoors, para assegurar o acesso futuro ao computador infectado;

    esconder atividades e informações, como arquivos, diretórios, processos, chaves de registro, conexões de rede, etc;

    mapear potenciais vulnerabilidades em outros computadores, por meio de varreduras na rede;

    capturar informações da rede onde o computador comprometido está localizado, pela interceptação de tráfego.

    É muito importante ressaltar que o nome rootkit não indica que os programas e as técnicas que o compõe são usadas para obter acesso privilegiado a um computador, mas sim para mantê-lo.

    Rootkits inicialmente eram usados por atacantes que, após invadirem um computador, os instalavam para manter o acesso privilegiado, sem precisar recorrer novamente aos métodos utilizados na invasão, e para esconder suas atividades do responsável e/ou dos usuários do computador. Apesar de ainda serem bastante usados por atacantes, os rootkits atualmente têm sido também utilizados e incorporados por outros códigos maliciosos para ficarem ocultos e não serem detectados pelo usuário e nem por mecanismos de proteção.

    Há casos de rootkits instalados propositalmente por empresas distribuidoras de CDs de música, sob a alegação de necessidade de proteção aos direitos autorais de suas obras. A instalação nestes casos costumava ocorrer de forma automática, no momento em que um dos CDs distribuídos contendo o código malicioso era inserido e executado. É importante ressaltar que estes casos constituem uma séria ameaça à segurança do computador, pois os rootkits instalados, além de comprometerem a privacidade do usuário, também podem ser reconfigurados e utilizados para esconder a presença e os arquivos inseridos por atacantes ou por outros códigos maliciosos.

  • Vi esse comentário no qc que me ajudou a responder:

    Se você tiver um KITkat, você vai sair mostrando para todo mundo ou vai comer ESCONDIDO? então guarde pelo KIT, o RootKIT também fica escondido.

     

    Rootkit = esconde outros malwares para que o antivírus não detecte o vírus, usa característica do adm. do computador.

  • Letra A

    Rootkit é um software, na maioria das vezes malicioso, criado para esconder ou camuflar a existência de certos processos ou programas de métodos normais de detecção e permitir acesso exclusivo a um computador e suas informações. O sistema operacional Linux/Unix tem relação com o início desse software.

    Fonte:https://canaltech.com.br/seguranca/O-que-e-rootkit/

     

  • QC:

    Prezados,

    Essa questão usou a definição da cartilha do Cert.br para a ameaça do rootkit, que em resumo é um conjunto de programas e técnicas que permitem esconder e assegurar a presença de um invasor ou de outro código malicioso em um computador comprometido.

    A alternativa B está errada pois a engenharia social serve para persuadir uma pessoa e executar determinadas ações ou a informar determinadas coisas.

    A alternativa C está errada pois wardriving consiste na prática de procurar por redes sem fio dirigindo um automóvel.

    A alternativa D está errada pois worm é um programa capaz de se propagar nas redes enviando cópias de si mesmo de computador para computador.

    A alternativa E está errada pois Bot é um programa que, além de incluir as funcionalidades dos worms, dispõe de mecanismos de comunicação com o invasor que permitem que ele seja controlado remotamente.

    Portanto a alternativa correta é a letra A

  • é só ler a primeira linha

  • Rootkit é um software, na maioria das vezes malicioso, criado para esconder ou camuflar a existência de certos processos ou programas de métodos normais de detecção e permitir acesso exclusivo a um computador e suas informações. O sistema operacional Linux/Unix tem relação com o início desse software.

  • um macete pra você: Kit Kat é um chocolate composto pela combinação de wafer coberta por chocolate

    Rootkit é um software, na maioria das vezes malicioso, criado para esconder ou camuflar a existência de certos processos ou programas de métodos normais de detecção e permitir acesso exclusivo a um computador e suas informações. O sistema operacional Linux/Unix tem relação com o início desse software.

  • acrescentando


    rootkit esconde a presença do invasor não deixando suspeitas


    engenharia virtual é mais um conceito propriamente dito explora a confiança das pessoas e engana tentando ludibriar principalmente por telefone é uma modalidade de phishing assim como spear phishing que no caso a pessoa tenta se passar por alguem que vc conhece pessoalmente para aplicar um golpe


    worm é um programa que se evita com o firewall,é automático autoreplicante e multiplica se por programas vulneráveis instalados causa lentidão na rede


    bot fica escondido na máquina do usuário esperando comandos do invasor

  • ROOTKINSTALA....................................INSTALAR outros códigos maliciosos....................DICA DO PROF SYLVIO RODRIGUES.

  • A. rootkit.

  • A questão descreve, por completo, a definição de rootkit, contida na Cartilha da CERT.BR.
  • A questão descreve, por completo, a definição de rootkit, contida na Cartilha da CERT.BR.
  • A questão descreve, por completo, a definição de rootkit, contida na Cartilha da CERT.BR.
  • A questão descreve, por completo, a definição de rootkit, contida na Cartilha da CERT.BR.
  • A questão descreve, por completo, a definição de rootkit, contida na Cartilha da CERT.BR.
  • A questão descreve, por completo, a definição de rootkit, contida na Cartilha da CERT.BR.
  • A questão descreve, por completo, a definição de rootkit, contida na Cartilha da CERT.BR.
  • A questão descreve, por completo, a definição de rootkit, contida na Cartilha da CERT.BR.
  • A questão descreve, por completo, a definição de rootkit, contida na Cartilha da CERT.BR.

ID
2385175
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um usuário deseja navegar na internet usando o Internet Explorer 11, em português, de forma a evitar que o navegador armazene dados da sua sessão de navegação, incluindo cookies, arquivos de internet temporários, histórico etc. Além disso, as barras de ferramentas e extensões também deverão ficar desabilitadas. Para isso, deve

Alternativas
Comentários
  • Letra (d)

     

    Fica evidente, pelo enunciado, que o usuário precisa acionar a Navegação InPrivate.

    Para tal, basta pressionar CTRL + SHIFT +P.

    Outra questão que foi muito mais fácil para analista do que para técnico. Sempre digo que não tem isso de "Prova de Técnico é mais simples do que Prova de Analista…"

     

    Victor Dalton

  • LETRA D

     

    Complementando o tiago

     

    Chrome - inCógnito

     IE -inprivatE = CTRL + SHIFT + P

     Firefox ( navegação Privativa) = CTRL + SHIFT + P

  • Gabarito: Letra D

     

    Como ativar a navegação privada no Chrome, Firefox e Internet Explorer:


    Chrome: CTRL+SHIFT+N

     

    Firefox: CTRL+SHIFT+P

     

    Internet Explorer: CTRL+SHIFT+P

     

    Uma dica, não está no seu computador então sempre utilize os browser em modo privado.

     


    #força#foco#fé
    "Para obter algo que nunca teve, você precisa fazer algo que nunca fez."

  • Lembrando que no EDGE, novo navegador da MS, também se usa o CTRL + SHIFT + P.

  • Verdade Tiago, o problema das provas de técnico, pra mim, são os estudos de caso. Para quem não fez direito, como eu, é muito difícil.

  • lembrando que no mozzilla é o mesmo atalho, porém no chrome é ctrl+ shifit+ A

  • A Navegação InPrivate evita que o Internet Explorer armazene dados da sua sessão de navegação. Isso inclui cookies, arquivos de Internet temporários, histórico e outros dados. As Barras de ferramentas e extensões são desabilitadas por padrão. Consulte a Ajuda para mais informações.

    Para desativar a Navegação InPrivate, feche a janela do navegador.

  • Cuidado, CTRL + SHIFT + P no crhome é "IMPRIMIR" 

  • Só a título de curiosidade, esse modo Navegação Inprivate e/ou Navegação Anônima não omite os downloads. Outro dia eu resolvi uma questão que afirmava entre as opções omitidas eram os downloads. Fiquem atento a isso.

     

    Gab: D

  • LETRA D

     

    CHROME    -  CTRL + Shift + N - NAVEGAÇÃO ANÔNIMA

    OPERA -  -  CTRL + Shift + N - NAVEGAÇÃO PRIVADA

     

    MOZILLA FIREFOX  - CTRL + Shift + P-  NAVEGAÇÃO PRIVATIVA COM PROTEÇÃO CONTRA RASTREAMENTO

    INTERNET EXPLORER - CTRL + Shift + P - NAVEGAÇÃO INPRIVATE

  • O novo navegador do windows 10 Microsoft Edge também possui CTRL + SHIFT + P, para navegação Inprivate.

  • No navegador Internet Explorer, o modo de navegação anônimo se chama Navegação InPrivate, e tem como atalho Ctrl+Shift+P. Nos navegadores de Internet, temos a ‘navegação anônima’. Ela não armazena informações sobre quais sites e páginas foram visitadas.
    NomeTecla de Atalho
    Microsoft EdgeNavegação InPrivateCtrl+Shift+P
    Microsoft Internet ExplorerNavegação InPrivateCtrl+Shift+P
    Mozilla FirefoxJanela PrivativaCtrl+Shift+P
    Google ChromeJanela AnônimaCtrl+Shift+N
    Gabarito: Letra D.


  • INprivate

  • Internet Explorer 11

    Menu Ferramentas > Segurança 

    - Navegação InPrivate

    - Histórico de navegação

    - Proteção contra rastreamento

    - Filtro SmartScreen

    - Site não seguro

     

    Firefox: Ctrl + Shift + P = janela privativa

    Internet Explorer: Ctrl + Shift + P = InPrivate

    Google Chrome: Ctrl + Shift + P = Imprimir 

     

    Fonte: Q795136 e Q795387 - FCC

    Gabarito: D

  • Uma dica: se você está em um computador desconhecido, não faça uso de qualquer informação privativa, mesmo no modo privado.

  • GABARITO LETRA D

     

     

    MACETE QUE CRIEI E JÁ ME SALVOU MUITO:

     

    NAVEGAÇÃO IN PRIVATE / NAVEGAÇÃO PRIVATIVA ----> CTRL + SHIFT + P

     

    NAVEGAÇÃO ANÔNIMA --> CTRL + SHIFT + N

     

     

     

    BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAAM!! VALEEEU

  • d)

    acionar o modo Navegação InPrivate, pressionando as teclas Ctrl + Shift + P. 

  • Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

     

    No navegador Internet Explorer, o modo de navegação anônimo se chama Navegação InPrivate, e tem como atalho Ctrl+Shift+P. Nos navegadores de Internet, temos a ‘navegação anônima’. Ela não armazena informações sobre quais sites e páginas foram visitadas.

    NomeTecla de Atalho

    Microsoft EdgeNavegação InPrivateCtrl+Shift+P

    Microsoft Internet ExplorerNavegação InPrivateCtrl+Shift+P

    Mozilla FirefoxJanela PrivativaCtrl+Shift+P

    Google ChromeJanela AnônimaCtrl+Shift+N

    Gabarito: Letra D.

  • Microsoft Internet Explorer - Navegação InPrivate = Ctrl+Shift+P

    Mozilla Firefox - Navegação Privativa: Ctrl+Shift+P

    Google Chrome - Janela de navegação Anônima: Ctrl+Shift+N

  • Quando vejo questões assim, acredito que há luz no fim do túnel em informática para mim. 

  • Acertei uma...oh glória!!

     

    No navegador Internet Explorer, o modo de navegação anônimo se chama Navegação InPrivate, e tem como atalho Ctrl+Shift+P. Nos navegadores de Internet, temos a ‘navegação anônima’. Ela não armazena informações sobre quais sites e páginas foram visitadas.

     

    NomeTecla de Atalho:

     

    Microsoft EdgeNavegação InPrivateCtrl+Shift+P

     

    Microsoft Internet ExplorerNavegação InPrivateCtrl+Shift+P

     

    Mozilla FirefoxJanela PrivativaCtrl+Shift+P

     

    Google Chrome Janela AnônimaCtrl+Shift+N

     

    Fonte: QC - Nakamura.

  • Complementando o comentário dos colegas

     

    Alternativa A – ERRADA

     

    Essa opção não desativa as extersões

     

    Observação: Ctrl + Shift + Del realmente serve para excluir o Histórico de Navegação

     

    Alternativa B – ERRADA

     

    Essa opção não desativa as extersões

     

    Alternativa C – ERRADA

     

    essa opção só diz respeito a localização física (não aos itens da questão)

     

    Alternativa D – CERTA

     

    Alternativa E – ERRADA

     

    Não encontrei nada sobre isso nas minhas pesquisas e no meu Internet Explorer

  • Letra d. Essa questão tem um grande peguinha que pode ser evitado se observar o enunciado, o qual diz claramente que os dados que devem ser evitados são os da sessão que está sendo acessada no momento.

     

    a) Conforme esse item, ele é também uma opção para eliminar os dados de navegação, porém ele elimina todo o período de histórico e não apenas da sessão atual.

     

    b) Fala que a forma de ativar a navegação InPrivate é por meio do modo Protegido, porém esse recurso tem outra finalidade, que é evitar a execução de malware de sites visitados.

     

    c) Está errado pois navegação InPrivate não tem relação alguma com localização.

     

    e) Está errado, pois diz que usar a codificação UTF-8 aciona a navegação anônima, mas é apenas uma codificação que utiliza caracteres especiais.

     

    Questão comentada pelo Prof. Maurício Franceschini

  • SUAR NO TREINO PARA NÃO SANGRAR NA LUTA!

  • Fica evidente, pelo enunciado, que o usuário precisa acionar a Navegação InPrivate.

    Para tal, basta pressionar CTRL + SHIFT +P.

    Resposta certa, alternativa a).

  • CTRL + SHIFT + P Abre uma janela de navegação privativa (Mozilla Firefox e IE)

    CTRL + SHIFT + N Abre uma janela de navegação anônima (Google Chrome

    A maioria dos navegadores atuais possui esse modo de navegação onde as informações das páginas acessadas não são salvas pelo navegador. No Internet Explorer, esse modo é chamado de navegação InPrivate. Este recurso pode ser ativado através do menu Segurança do Internet Explorer ou pressionando as teclas Ctrl + Shift + P. 

    Gabarito: Letra D

  • d)

    acionar o modo Navegação InPrivate, pressionando as teclas Ctrl + Shift + P. 

  • CTRL + SHIFT + P Abre uma janela de navegação privativa (Mozilla Firefox e IE)

    CTRL + SHIFT + N Abre uma janela de navegação anônima (Google Chrome)

    A maioria dos navegadores atuais possui esse modo de navegação onde as informações das páginas

    acessadas não são salvas pelo navegador. No Internet Explorer, esse modo é chamado de

    navegação InPrivate. Este recurso pode ser ativado através do menu Segurança do Internet

    Explorer ou pressionando as teclas Ctrl + Shift + P.

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    A maioria dos navegadores atuais possui esse modo de navegação onde as informações das páginas acessadas não são salvas pelo navegador. No Internet Explorer, esse modo é chamado de navegação InPrivate. Este recurso pode ser ativado através do menu Segurança do Internet Explorer ou pressionando as teclas Ctrl + Shift + P.

    Gabarito: Letra D

  • Por que a letra "a" está errada?


ID
2385178
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A Microsoft traz em uma de suas páginas da internet as funções do Microsoft Excel 2007, em português, mais utilizadas. Dentre estas funções estão as listadas abaixo.
I. É usada para retornar um valor caso uma condição seja verdadeira e outro valor caso seja falsa.
II. É útil para localizar informações em linhas de uma tabela ou de um intervalo. Por exemplo, procurar pelo sobrenome de uma funcionária, por seu número de identificação ou encontrar seu telefone pesquisando seu sobrenome (como um catálogo de telefone).
III. É utilizada para selecionar um valor entre 254 valores que se baseie no número de índice. Por exemplo, se de valor1 até valor7 corresponder aos números da semana, a função retorna um dos dias quando um número entre 1 e 7 for usado como núm_índice.
Os nomes das funções listadas em I, II e III são, correta e respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • LETRA C

     

    Analisando os itens:

     

    I. A função SE, provavelmente, é a função mais famosa do Excel;

     

    II. A função PROCV é útil justamente para o tipo de exemplo dado. Deseja-se uma informação em uma coluna diferente da coluna utilizada como parâmetro de pesquisa.

     

    A função Procv é montada com 4 argumentos, sendo o último opcional.

    =PROCV(o_que;onde_procurar;coluna_resposta;valor_aproximado)
    - o_que - informa o que estamos procurando. Pode ser o valor literal ou uma célula com o valor.
    - onde_procurar - região da planilha que será pesquisada, da primeira até a última célula.
    - coluna_resposta - qual coluna que será usada como resposta, ao encontrar o valor que estamos procurando - o_que -
    - valor_aproximado - se estiver VERDADEIRO ou 1, caso não encontre o_que procuramos, um valor próximo poderá ser usado. Se estiver FALSO ou 0, só vale se encontrar o valor exato.

     

    III. Pouco útil em minha opinião, a função ESCOLHER retorna o elemento cuja posição é o número de índice em uma lista de argumentos.

     

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/gabarito-informatica-trt-24-analista-e-tecnico/

  • Letra (c)

     

    I. É usada para retornar um valor caso uma condição seja verdadeira e outro valor caso seja falsa

     

    Função SE( ) Essa função retorna uma determinada resposta, caso a condição tenha um valor lógico verdadeiro; ou outra resposta, caso a condição seja falsa.

     

    Sintaxe: =SE(teste_lógico;valor_se_verdadeiro;valor_se_falso)

     

    II. É útil para localizar informações em linhas de uma tabela ou de um intervalo. Por exemplo, procurar pelo sobrenome de uma funcionária, por seu número de identificação ou encontrar seu telefone pesquisando seu sobrenome (como um catálogo de telefone).

     

    Função PROCV Use esta função quando precisar localizar coisas em linhas de uma tabela ou de um intervalo.

     

    Por exemplo, procurar pelo sobrenome de uma funcionária por seu número de identificação ou encontrar seu telefone pesquisando seu sobrenome (como um catálogo de telefone). Assista a este vídeo sobre como usar a função PROCV.

     

    III. É utilizada para selecionar um valor entre 254 valores que se baseie no número de índice. Por exemplo, se de valor1 até valor7 corresponder aos números da semana, a função retorna um dos dias quando um número entre 1 e 7 for usado como núm_índice.

     

    Função ESCOLHER Use esta função para selecionar um valor entre 254 valores que se baseie no número de índice.

     

    Por exemplo, se do valor1 até o valor7 forem os números da semana, ESCOLHER retorna um dos dias quando um número entre 1 e 7 for usado como núm_índice.

     

     

    A FCC descaradamente copiou e colou deste site: https://www.passeidireto.com/disciplina/informatica-i?arquivo=23842863

  • A função basicamente é para fazer uma busca em uma lista de valores, sendo que será recuperado o valor conforme indice informado no primeiro parametro:

    Exemplo:

    Célula A1 - Brasil

    Célula A2 - Itália

    Célula A3 - Japão

    Célula B3 - =ESCOLHER(2;A1;A2;A3)

    Resultado: Itália

  • O Microsoft Excel é usado para edição de planilhas de cálculos.
    Nas células de uma planilha, o usuário pode inserir valores, variáveis, constantes, fórmulas e funções.
    As funções são palavras reservadas das planilhas, usadas para realizar alguma operação específica e retornar um resultado.
    A função SE é usada para retornar um valor caso uma condição seja verdadeira e outro valor caso seja falsa. Sua sintaxe é =SE(teste;verdadeiro;falso)
    A função PROCV é útil para localizar informações em linhas de uma tabela ou de um intervalo. Por exemplo, procurar pelo sobrenome de uma funcionária, por seu número de identificação ou encontrar seu telefone pesquisando seu sobrenome (como um catálogo de telefone). Sua sintaxe é =PROCV(o_que;onde_procurar;coluna;aproximadamente)
    A função ESCOLHER é utilizada para selecionar um valor entre 254 valores que se baseie no número de índice. Por exemplo, se de valor1 até valor7 corresponder aos números da semana, a função retorna um dos dias quando um número entre 1 e 7 for usado como núm_índice. Sua sintaxe é =ESCOLHER(índice;valor1;valor2; ... )

    Gabarito: Letra C.
  • Escolher: retorna o índice.

     

    Corresp: usa o índice e retorna conteúdo.

  • Como fala de linhas (e não colunas) achei que o correto seria PROCH e não PROCV no item II.

  • Gente, não estou entendendo essa questão.
    Aprendi que :
    ProcV( colunas na vertical) ;

    ProcH( linhas na horizontal); 
    Aprendi errado ou essa questão caberia recurso ? 

  • II - É útil para localizar informações em linhas de uma tabela ou de um intervalo...

    ProcV (Procura na VERTICAL, resultado na HORIZONTAL)

    ProcH (Procura na HORIZONTAL, resultado na VERTICAL)

    Linhas = Horizontal

    Colunas = Vertical

    Se for pra LOCALIZAR as informações em LINHAS, não seria o procH?

     

  • Complementando:

     

    O Microsoft Excel é usado para edição de planilhas de cálculos.

     

    Nas células de uma planilha, o usuário pode inserir valores, variáveis, constantes, fórmulas e funções.

     

    As funções são palavras reservadas das planilhas, usadas para realizar alguma operação específica e retornar um resultado.

     

    A função SE é usada para retornar um valor caso uma condição seja verdadeira e outro valor caso seja falsa. Sua sintaxe é =SE(teste;verdadeiro;falso)

     

    A função PROCV é útil para localizar informações em linhas de uma tabela ou de um intervalo. Por exemplo, procurar pelo sobrenome de uma funcionária, por seu número de identificação ou encontrar seu telefone pesquisando seu sobrenome (como um catálogo de telefone). Sua sintaxe é =PROCV(o_que;onde_procurar;coluna;aproximadamente)

     

    A função ESCOLHER é utilizada para selecionar um valor entre 254 valores que se baseie no número de índice. Por exemplo, se de valor1 até valor7 corresponder aos números da semana, a função retorna um dos dias quando um número entre 1 e 7 for usado como núm_índice. Sua sintaxe é =ESCOLHER(índice;valor1;valor2; ... )

     

     

    Fonte: Prof QC

     

     

     

    Gabarito: Letra C.

  • Acabei de ler esse comentario em uma questao:

     

     se os valores esiverem em uma coluna utilize a função PROCV, e se os valores estiverem em uma linha utilize a função PROCH.

     

    Jesus, ajuda!

  • Resposta: LETRA C

     

    Só para complementar, a função PROCURAR retorna apenas a localização da informação e não o seu conteúdo.

  • PROCURAR - LOCALIZAÇÃO

    PROCV - INFORMAÇÃO

     

  • Não seria PROCH no item II? Ele fala em linhas...

  • Tô com a mesma dúvida dos demais. Aprendi que PROCV (V de vertical) é coluna, e PROCH (H de horizontal) é linha. Ué

  • Professor nem olha os comentários pra PELO MENOS sanar a dúvida da maioria!

    Copiar e colar o que a alternativa está afirmando como correta não resolve nada cacete!

     

     

  • procv ele da sim a resposta em linha, porem ele procura na vertical (coluna)

    amanda   23anos     50kg

    fernanda     21 anos     60kg

    roberta    27 anos      61kg

    se quero saber quem tem 21 anos eu uso procv. qlqr coisa mandem msg

  • As funções CASO e COND não existem: elimina A, B e E.

     

    Diferença entre PROCV e PROCURAR:

    PROCV: Procura um valor na primeira coluna à esquerda de uma tabela e retorna um valor na mesma linha de uma coluna especificada. Como padrão, a tabela deve estar classificada em ordem crescente.

    PROCURAR: Retorna a posição inicial de uma cadeia de texto encontrada em outra cadeia de texto. LOCALIZAR diferencia maiúsculas e minúsculas.

     

    II. É útil para localizar informações em linhas de uma tabela ou de um intervalo. Por exemplo, procurar pelo sobrenome de uma funcionária, por seu número de identificação ou encontrar seu telefone pesquisando seu sobrenome (como um catálogo de telefone). =PROCV

     

    Gabarito: C.

     

    * PROCH: Pesquisa um valor na linha superior de uma tabela ou matriz de valores e retorna o valor na mesma coluna a partir de uma linha especificada.

     

    Fonte: Ajuda do Excel.

  • E então? O professor vai sanar a dúvida da maioria ou é trabalhoso demais fazer isso? Ctrl+C, Ctrl+V na questão não é um "comentário do professor".

  • Na boa, entendo o questionamento do pessoal em relação às dúvidas.

    Mas qual é o real objetivo no dia da prova? Vc saber exatamente o que faz cada função ou marcar a alternativa correta e correr para o abraço!?

    Nesta questão, vc já consegue eliminar 3 alternativas de cara.

    Daí sobram PROCV e PROCURAR, marque a menos errada e seja feliz ;)

  • Analisando os itens:

    I. A função SE, provavelmente, é a função mais famosa do Excel;

    II. A função PROCV é útil justamente para o tipo de exemplo dado. Deseja-se uma informação em uma coluna diferente da coluna utilizada como parâmetro de pesquisa.

    III. Pouco útil em minha opinião, a função ESCOLHER retorna o elemento cuja posição é o número de índice em uma lista de argumentos.


ID
2385181
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Quando uma pasta ou um arquivo é criado, o Windows 7, em português, atribui permissões padrão a esse objeto ou o criador pode atribuir permissões específicas. Ler é a permissão mínima necessária para exibir permissões efetivas. Para um usuário exibir permissões efetivas de arquivos e pastas, ele deve inicialmente
− Clicar com o botão direito do mouse no arquivo ou na pasta, clicar em Propriedades e clicar na guia ..I.. .
− Clicar em ...II.. .
− Na caixa de diálogo que se abre, clicar na guia Permissões Efetivas e fazer a seleção desejada.
As lacunas I e II são, correta e respectivamente, preenchidas com 

Alternativas
Comentários
  • Letra (e)

     

    − Clicar com o botão direito do mouse no arquivo ou na pasta, clicar em Propriedades e clicar na guia ..I.. .

    (− Clicar com o botão direito do mouse no arquivo ou na pasta para o qual deseja definir permissões, clicar em Propriedades e clicar na guia  I  .

    Segurança)

     

    − Clicar em ...II.. .

    (Para editar as permissões específicas de um arquivo, em suas propriedades, deve‑se acessar a Guia Segurança, item Avançadas).

    Victor Dalton

     

    − Na caixa de diálogo que se abre, clicar na guia Permissões Efetivas e fazer a seleção desejada.

     

    Parecida com a Q795138:

     

    − Clicar com o botão direito do mouse no arquivo ou na pasta para o qual deseja definir permissões, clicar em Propriedades e clicar na guia  I  .

    Segurança

     

    Editar as permissões de uma pasta tem que ir na Propriedades e clicar na guia Segurança.

     

    − Clicar em  II  para abrir a caixa de diálogo Permissões para .

    Editar

  • Você já elimina as letras A, B e D, pois, ao clicar com o botão direito sobre a opção "propriedades", aparecerão, a princípio, quatro opções:

     

    Geral - Segurança - Detalhes - Versões Anteriores

     

    Para alteração de permissão, a opção correta é "Segurança". E para permissões especiais, clicar em "Avançadas".

     

    Gab: E

  • Geral --> avançadas (p/ criptograr arquivo e compactar)

    Segurança --> avançadas (Permissões especiais)

    As bancas estão cobrando bastante esse item.

  • No windows 10: botão direito > propriedades + aba segurança > avançadas

  • Em propriedades, não existe NENHUMA GUIA ESCRITO "PERMISSÕES", porém existe a guia "segurança" que permite editar as permissões na botão EDITAR, e também AVANÇADAS.

     

    REPITA PRA VOCÊ MESMO : EM PROPRIEDADES NÃO EXISTE NENHUMA GUIA ESCRITO PERMISSÕES.

    NÃO EXISTE!!!!

  • Após clicar com o botão direito, e em seguida em PROPRIEDADES, as únicas abas disponíveis são: geral / compartilhar / SEGURANÇA / versões anteriores / personalizado. (letra E)

    NÃO há opção permissões.

  • As permissões são atributos NTFS que o usuário pode modificar para pastas e arquivos, permitindo ou não o acesso às ações e conteúdo do item.
    Disponível em Propriedades, guia Segurança, botão Avançadas, o Acesso Efetivo permite exibir as permissões vigentes para uma conta de usuário, grupo ou dispositivo. Se a conta for membro de um domínio (rede de computadores com um servidor Windows Server), também será possível avaliar o impacto das possíveis adições ao token de segurança da conta. Quanto se avalia o impacto da adição de um grupo, qualquer grupo do qual o grupo pretendido seja membro, deve ser adicionado separadamente.
    Gabarito: Letra E.
  • Vale ressaltar aqui que a questão já foi adiantando os procedimentos que todos já conhecem. O que salta aos olhos é a profundidade que ela vai. Realmente, se analisarmos bem, chegaremos a conclusão de que o item mais sugestivo para o que a banca quer saber está baseado na letra (e), pois se trata de questão de segurança da informação, ou seja, uma segurança de nível avançado. Portanto, "SEGURANÇA - AVANÇADAS" e depois permissões efetivas (permissões de ação ou comissiva) faz com que a questão seja de raciocício.

     

    Acho válido quando os estudantes colocam aqui o caminho a ser seguido para encontrar a resposta. Porém não basta somente dar o caminho das pedras, é preciso que se explique este caminho, que seja crítico ao comentar uma questão, porque só assim se aprende o porquê da questão cobrar o assunto.

     

    Faz-se necessário o comentário, ainda que seja o mais simples possível.

  • Complementando...

    pode-se acessar as "propriedades" de arquivo usando o comando "alt + enter" após selecionar o arquivo desejado

  • Na boa, o comentário do professor não tem nada a ver... gabarito: e)

    Com botão direito, clicar no arquivo. Apareceram as seguintes abas: GERAL - SEGURANÇA - DETALHES - VERSÕES ANTERIORES

    como em GERAL estão informações de tipo e tamanho de arquivo, data de criação, etc... só pode ser letra e)

    indo no profundo... na guia SEGURANÇA você verá todas as permissões padrão e terá a opção AVANÇADAS para as "permissões especiais" (FCC usa como sinônimo "permissões específicas" ou "permissões efetivas"). Vai se abrir uma outra janela com uma aba PERMISSÕES. Ao clicar no nome de usuário serão exibidas "permissões básicas" com oção de mostrar "permissões avançadas".

    RESUMO: BOTÃO DIREITO > SEGURANÇA> PERMI BÁSICAS/ AVANÇADAS (ESPECIAIS/ EFETIVAS)

     

    oBS: ñ importa o tamanho de um ninja numa luta, mas sim o tamanho da luta dentro de um ninja!

  • Com botão direito, clicar no arquivo.

     

    Apareceram as seguintes abas:

    GERAL - informações de tipo e tamanho de arquivo, data de criação

    SEGURANÇA -  permissões padrão   OU        AVANÇADAS para"permissões especiais

    DETALHES -

    VERSÕES ANTERIORES

     

     

    acessar as "propriedades" de arquivo =  "alt + enter"  após selecionar o arquivo

  • Dica: caso não saiba completar a lacuna, entenda que após o primeiro comando geral, como painel de controle, propriedades... a segunda etapa aborda um tema sem profunidade, como sistema e segurança, personalizado, programas... só a partir do terceiro comando que abrem etapas mais direcionadas ao que o usuário busca. Ex.: (1º- comando geral) painel de controle, (2º -  comando por tema, mas sem especificar) hardware e sons, (3º - temas mais específicos) dispositivos de impressora...

  • GABARITO - E

  • e)

    Segurança – Avançadas

  • Ao clicar com o botão direito do mouse e escolher a opção propriedades aparecem as seguintes abas na caixa de diálogo: 

    - Geral: Com informações de ipo, local, tamanho, tamanho em disco, quando foi criado, os atributos (somente leitura ou oculto)

    - Compartilhamento: Compartilhamento de arquivos e pastas de rede e compartilhamento avançado.

    - Versões anteriores

    - Personalizado: alterar ícones da pasta, arquivo a se exebido, escolher tipo de pasta.

    - Segurança: Inclui permissões para o sistema. No botão avançado está as opções de permissões especiais ou configurações avançadas.

  • "E conhecereis a verdade, e a verdade vos libertará."

    João 8:32

  • Para editar as permissões específicas de um arquivo, em suas propriedades, deve‑se acessar a Guia Segurança, item Avançadas.

    Na caixa de diálogo que se abre, clicar na guia Permissões Efetivas e fazer a seleção desejada.

    Resposta certa, alternativa b).

  • Sabendo que não existe guia permissões vc ja eliminava três alternativas.

  • PERMISSÕES A DOCUMENTOS É UMA QUESTÃO DE SEGURANÇA!

    Para alterar permissões EDITAR (aqui é dado a determinado usuário a permissão de acesso ou não à pasta.)

    Para atribuir permissões específicas AVANÇADO (Só se pode atribuir permissões específicas a quem já tem permissão)


ID
2476006
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Considere a seguinte situação hipotética: Margarida é Presidente do Supremo Tribunal Federal; Joana é Vice-Presidente do Supremo Tribunal Federal; Carla é Presidente do Superior Tribunal de Justiça; Camila é Vice-Presidente do Superior Tribunal de Justiça e Carlos é Membro do Ministério Público da União. De acordo com a Constituição Federal, o Conselho Nacional de Justiça é presidido por

Alternativas
Comentários
  • Gab A

    Art 103B. § 1º O Conselho será presidido pelo Presidente do Supremo Tribunal Federal e, nas suas ausências e impedimentos, pelo Vice-Presidente do Supremo Tribunal Federal.

  • Gabarito letra a).

     

    Composição do CNJ = "3,3,3" + "2,2,2" (CF, Art.103-B)

     

     

    3 = STF indica, salvo o Presidente -> Presidente do STF (único que não é indicado)Desembargador de Tribunal de Justiça, Juiz estadual;

     

    *DICA: NO STJ E TST, É POSSÍVEL PERCEBER UMA HIERARQUIA NOS ORGÃOS QUE INDICAM OS MEMBROS.

    COMPOSIÇÃO DO JUDICIÁRIO: http://images.slideplayer.com.br/11/3220278/slides/slide_4.jpg

     

    3 = STJ indica -> Ministro do Superior Tribunal de Justiça, Juiz de Tribunal Regional Federal, Juiz federal;

     

    3 = TST indica -> 1 Ministro do Tribunal Superior do Trabalho, 1 Juiz de Tribunal Regional do Trabalho, Juiz do trabalho;

     

    2 = MPU + MPE -> membro do Ministério Público estadual, escolhido ("e" com "e") pelo Procurador-Geral da República dentre os nomes indicados pelo órgão competente de cada instituição estadual, membro do Ministério Público da União, indicado pelo Procurador-Geral da República;

     

    2 = Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil indica -> advogados;

     

    2 = Cidadãos, de notável saber jurídico e reputação ilibadasendo 1 indicado pela Câmara dos Deputados e o outro indicado pelo Senado Federal.

     

    § 1º O Conselho será presidido pelo Presidente do Supremo Tribunal Federal e, nas suas ausências e impedimentos, pelo Vice-Presidente do Supremo Tribunal Federal;

     

    § 2º Os demais membros do Conselho (todos menos o Presidente)  serão nomeados pelo Presidente da República, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal;

     

    § 3º Não efetuadas, no prazo legal, as indicações previstas neste artigo, caberá a escolha ao Supremo Tribunal Federal.

     

    § 5º O Ministro do Superior Tribunal de Justiça exercerá a função de Ministro-Corregedor e ficará excluído da distribuição de processos no Tribunal, competindo-lhe, além das atribuições que lhe forem conferidas pelo Estatuto da Magistratura, as seguintes.

     

    § 6º Junto ao Conselho oficiarão (NÃO SÃO MEMBROS) o Procurador-Geral da República e o Presidente do Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil.

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • PRESIDENTE DO CNJ É O PRESIDENTE DO STF

  • Art. 103-B. O Conselho Nacional de Justiça compõe-se de 15 (quinze) membros com mandato de 2 (dois) anos, admitida 1 (uma) recondução, sendo

    § 1º O Conselho será presidido pelo Presidente do Supremo Tribunal Federal e, nas suas ausências e impedimentos, pelo Vice-Presidente do Supremo Tribunal Federal.

  • Confundi e apliquei a regra do CN. Hehe É errando que se aprende. Sucesso pessoal.
  • GABARITO LETRA A

     

    CF

     

    Art 103-B. § 1º O Conselho será PRESIDIDO pelo PRESIDENTE do SUPREMO Tribunal Federal e, nas suas ausências e impedimentos, pelo VICE-PRESIDENTE DO SUPREMO Tribunal Federal.

     

    BORA RELEMBRAR A COMPOSIÇÃO DO CNJ ?

     

    6 NÃO MAGISTRADOS

     

    2 ( 1 MPE(ESCOLHIDO) e 1 MPU(INDICADO) ) --> PELO PGR

    2 ( 1 PELA C/D e 1 PELO  S.F )

    2 ADVOGADOS--> PELO CONSELHO DA OAB

     

    9 MAGISTRADOS

     

    3 ( 1 STF(PRESIDENTE)           + 1 DESEMB.TJ          + 1 JUIZ DE DIREITO(ESTADUAL) )

    3 ( 1 TST                               + 1 JUIZ TRT            + 1 JUIZ DO TRABALHO )

    3 ( 1 STJ(MIN.CORREGEDOR)   + 1 JUIZ TRF           + 1 JUIZ FEDERAL) 

     

    MANDATO:  2 ANOS + 1 RECONDUÇÃO

     

     

    BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!! VALEEEU

  • Olha só o nível das questões de direito para as áreas alheias a ela kkk...

  • CNMP -> 14 MEMBROS

     

    1 -> PGR

    4 Membros -> MPF + MPT + MPM + MPDF

    3 Membros -> MPE + MPE + MPE

    2 Juízes indicados por -> STF + STJ

    2 Advogados indicados -> OAB + OAB

    2 Cidadãos -> CD + SF

     

    Diferença interessante entre o CNJ e o CNMP é que o CNMP tem que escolher, e votação secreta, um corregedor nacional, dentre os membros do MP, vedada a recondução. Interessante esse artigo, GALERA. NO CNJ, quem é o corregedor eh o ministro do STJ. 

     

    CNMP§ 3º O Conselho escolherá, em votação secreta, um Corregedor nacional, dentre os membros do Ministério Público que o integram, vedada a recondução, competindo-lhe, além das atribuições que lhe forem conferidas pela lei, as seguintes:

     

    CNJ ->  § 5º O Ministro do Superior Tribunal de Justiça exercerá a função de Ministro-Corregedor e ficará excluído da distribuição de processos no Tribunal, competindo-lhe, além das atribuições que lhe forem conferidas pelo Estatuto da Magistratura, as seguintes: (Incluído pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

  • Gabarito: letra A.

     

    CF - Art. 103-B. O Conselho Nacional de Justiça compõe-se de 15 (quinze) membros com mandato de 2 (dois) anos, admitida 1 (uma) recondução, sendo:

     

    ...

     

    § 1º O Conselho será presidido pelo Presidente do Supremo Tribunal Federal e, nas suas ausências e impedimentos, pelo Vice-Presidente do Supremo Tribunal Federal.     

     

     

     

    Não se engane, Papa Capim, até mesmo para os cargos da área judiciária existem questões, digamos, menos elaboradas.

  • Em 03/07/2018, às 17:35, você respondeu a opção A.Acertei!

  • Letra A de How Bizzar...

  • *CNJ (“COROA NA JOVEM”) = 15 MEMBROS; No crime comum não há foro especial (tribunal de origem); no crime de responsabilidade -> membros CNJ são julgados pelo Senado Federal;
    -> Membros exercem mandato de 2 anos + 1 recondução; nomeados pelo PR após SABATINA do SF (menos o Ministro do STF, que é membro automático);

    - 1 Ministro/Presidente do STF é Presidente do CNJ e membro “nato” do CNJ (indica 1 desembargador TJ e 1 Juiz Estadual) = TOTAL DE 3 (Presidente STF/Desembargador TJ/Juiz de Direito);
    - 1 Ministro do STJ é o Ministro-Corregedor do CNJ, que fica excluído da distribuição de processos no STJ, apenas recebe processos no CNJ (indica 1 desembargador de TRF e 1 Juiz Federal) = TOTAL DE 3 (Ministro STJ/ Desembargador TRF/JF);
    - 1 Ministro do TST (indica 1 desembargador de TRT e 1 Juiz do Trabalho) = TOTAL DE 3 (Ministro TST/ Desembargador TRT/JT);
    - 1 Membro MPU (= MPF [PGR] + MPT [PGT] + MPM [PGM] + MPDF [PGJ-DF]) – Procurador é indicado pelo PGR;
    - 1 Membro MPE – Promotor de Justiça indicado pelo PGR;
    - 2 Advogados indicados pelo CFOAB;
    - 2 cidadãos (1 indicado pela CD; 1 pelo SF);

    *Se as autoridades deixarem de indicar membros no prazo legal => O STF ESCOLHE; NÃO HÁ LIMITE DE IDADE;
    *NÃO INDICAM MEMBROS DO CNJ: O STM E O TSE (apenas TST indica);

    - OU SEJA: 1 STF + 1 STJ + 1 TST + 1 TRF + 1 TJ + 1 TRT + 1 JF + 1 JE + 1 JT + 1 MPU + 1 MPE + 2 ADV + 2 cidadãos

    -> PGR + P. CFOAB = atuam sem integrar o CNJ;      

    - VICE-PRESIDENTE DO STF = não é membro do CNJ, atua somente nas AUSÊNCIAS e impedimentos do Presidente;

  • CNJ

     O Conselho será presidido pelo Presidente do Supremo Tribunal Federal e, nas suas ausências e impedimentos, pelo Vice-Presidente do Supremo Tribunal Federal. 

  • PENSEI QUE ERA PEGADINHA.

  • Na hipótese apresentada pela questão, o Conselho Nacional de Justiça seria presidido por Margarida e, em caso de ausência ou impedimento, por Joana, conforme dispõe o art. 103-B, §1º da CF/88 (que define que o CNJ será presidido pelo Presidente do Supremo Tribunal Federal e, nas suas ausências e impedimentos, pelo Vice-Presidente do STF). 

  • GABARITO LETRA A

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 

    ARTIGO 103-B. O Conselho Nacional de Justiça compõe-se de 15 (quinze) membros com mandato de 2 (dois) anos, admitida 1 (uma) recondução, sendo:  

    § 1º O Conselho será presidido pelo Presidente do Supremo Tribunal Federal e, nas suas ausências e impedimentos, pelo Vice-Presidente do Supremo Tribunal Federal.  

  • A questão exige conhecimento acerca da organização constitucional do CNJ. Considerando o caso hipotético apresentado e tendo em vista a disciplina constitucional acerca do assunto, é correto afirmar que o Conselho Nacional de Justiça é presidido por Margarida e nas suas ausências e impedimentos por Joana.  Conforme a CF/88:


    Art. 103-B. O Conselho Nacional de Justiça compõe-se de 15 (quinze) membros com mandato de 2 (dois) anos, admitida 1 (uma) recondução, sendo: [...] § 1º O Conselho será presidido pelo Presidente do Supremo Tribunal Federal e, nas suas ausências e impedimentos, pelo Vice-Presidente do Supremo Tribunal Federal.


     

    Assim:


      1)      Margarida é Presidente do Supremo Tribunal Federal, sendo, portanto, quem preside o CNJ. 


      2)      Nas ausências de Margarida, o CNJ será presidido pelo Vice-Presidente do Supremo Tribunal Federal, que, no caso, é Joana.


    Portanto, de acordo com a Constituição Federal, o Conselho Nacional de Justiça é presidido por Margarida e nas suas ausências e impedimentos por Joana.  O gabarito é a letra “a" e as demais alternativas são variações que não possuem sustentáculo no texto constitucional.

    Gabarito do professor: letra a.   


ID
2476009
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Considere as seguintes amigas que estudaram juntas na mesma Universidade e seguiram rumos profissionais diversos: Divineia é Procuradora do Ministério Público do Trabalho há 9 anos e possui 45 anos de idade; Doralice é Procuradora do Ministério Público do Trabalho há 25 anos, possui 61 anos de idade; Rita é advogada há 8 anos e possui 41 anos de idade; já Somália é advogada há 12 anos e possui 37 anos de idade. Nestes casos, considerando que todas possuem notável saber jurídico e reputação ilibada, de acordo com a Constituição Federal brasileira,

Alternativas
Comentários
  • Gab D

    Art. 115. Os Tribunais Regionais do Trabalho compõem-se de, no mínimo, sete juízes, recrutados, quando possível, na respectiva região, e nomeados pelo Presidente da República dentre brasileiros com mais de trinta e menos de sessenta e cinco anos, sendo: 

    I um quinto dentre advogados com mais de dez anos de efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público do Trabalho com mais de dez anos de efetivo exercício, observado o disposto no art. 94;       

    II os demais, mediante promoção de juízes do trabalho por antigüidade e merecimento, alternadamente.  

  • Gabarito letra d).

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL

     

     

    Art. 94. Um quinto dos lugares dos Tribunais Regionais Federais, dos Tribunais dos Estados, e do Distrito Federal e Territórios será composto de membros, do Ministério Público, com mais de dez anos de carreira, e de advogados de notório saber jurídico e de reputação ilibada, com mais de dez anos de efetiva atividade profissional, indicados em lista sêxtupla pelos órgãos de representação das respectivas classes.

     

    * Quatro são os tribunais que atendem à regra do quinto constitucional:

     

    a) Tribunais de Justiça;

     

    b) Tribunais Regionais Federais;

     

    c) Tribunais Regionais do Trabalho;

     

    d) Tribunal Superior do Trabalho.

     

    Art. 115. Os Tribunais Regionais do Trabalho compõem-se de, no mínimo, sete juízes, recrutados, quando possível, na respectiva região, e nomeados pelo Presidente da República dentre brasileiros com mais de trinta e menos de sessenta e cinco anos, sendo:

     

    I - um quinto dentre advogados com mais de dez anos de efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público do Trabalho com mais de dez anos de efetivo exercício, observado o disposto no art. 94.

     

     

    ** Portanto:

     

    1) Divineia = 9 anos de efetivo exercício + 45 anos de idade -> NÃO PODERÁ FAZER PARTE DA COMPOSIÇÃO DO TRT, POIS NÃO POSSUI O TEMPO MÍNIMO DE EFETIVO EXERCÍCIO (10 ANOS).

     

    2) Doralice = 25 anos de efetivo exercício + 61 anos de idade -> PODERÁ FAZER PARTE DO TRT.

     

    3) Rita = 8 anos de efetiva atividade profissional + 41 anos de idade -> NÃO PODERÁ FAZER PARTE DA COMPOSIÇÃO DO TRT, POIS NÃO POSSUI O TEMPO MÍNIMO DE EFETIVA ATIVIDADE PROFISSIONAL (10 ANOS).

     

    4) Somália = 12 anos de efetiva atividade profissional + 37 anos de idade -> PODERÁ FAZER PARTE DO TRT.

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • TRT= 1/5 ADVOGADOS +10 ANOS DE ATIVIDADE PROFISSIONAL E MEMBROS MPTRABALHO C/ +10 AOS DE EXERCÍCIO

  • Nome                    Trabalho                                Anos de exercícios                                    Idade          

    Divineia                    MPT                                             9                                                     45       falso

    Doralice                   MPT                                            25                                                     61      certo

    Rita                          AD                                               8                                                      41     falso 

    Somália                    AD                                               12                                                    37     certo 

    Art. 115. Os Tribunais Regionais do Trabalho compõem-se de, no mínimo, sete juízes, recrutados, quando possível, na respectiva região, e nomeados pelo Presidente da República dentre brasileiros com mais de trinta e menos de sessenta e cinco anos,

    I - um quinto dentre advogados com mais de dez anos de efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público do Trabalho com mais de dez anos de efetivo exercício,

  • GABARITO LETRA D

     

    CF

     

    Art. 115. Os Tribunais Regionais do Trabalho compõem-se de, no mínimo, sete juízes, recrutados, quando possível, na respectiva região, e nomeados pelo Presidente da República dentre brasileiros com MAIS DE TRINTA e MENOS DE SESSENTA E CINCO ANOS, sendo: 

     

    I um quinto dentre ADVOGADOS com MAIS DE DEZ ANOS de efetiva atividade profissional e MEMBROS DO MINISTÉRIO PÚBLICO DO TRABALHO com MAIS DE DEZ ANOS de efetivo exercício, observado o disposto no art. 94;       

     

    II os demais, mediante promoção de juízes do trabalho por antigüidade e merecimento, alternadamente.  

     

     

    VAMOS ANALISAR:

     

                                                 EFETIVO EXERC.                 IDADE 

    I) DIVINEIA                               9 ANOS                           45 ANOS   (NÃO PODE,POIS NÃO TEM 10 ANOS DE EFETIVO EXERC.)

    II) DORALICE                          25 ANOS                           61 ANOS

    III) RITA                                  8 ANOS                           41 ANOS   (NÃO PODE,POIS NÃO TEM 10 ANOS DE EFETIVO EXERC.)

    IV) SOMÁLIA                           12 ANOS                           37 ANOS

     

     

    BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!! VALEEEU

  • Dica - Idade:
    TRIBUNAIS - mín. 30 anos apenas para TRT e TRF!
    quando houver menção à idade máxima, essa será de 65 anos de idade. 


    IDADES - CF:
    18 - Vereador
    21 - Deputado Federal, Deputado Estadual ou Distrital, Prefeito, Vice-Prefeito; juiz de paz; Ministro de Estado;
    30 - Governador e Vice-Governador de Estado; do Distrito Federal; juízes do TRF e do TRT
    35 - Presidente e Vice-Presidente da República; Senador; membros do TCU; cidadãos - Conselho da República; ministros do STF, STJ, TST; Ministros civis do STM; PGR; AGU; 

  • Doralice e Somália entram pela regra do quinto constitucional. Art. 94

  • galera, 

    tst + 35 - 65

  • Melhor explicação Murilo TRT

  • Em 03/07/2018, às 17:40, você respondeu a opção D.Acertei!

  • TRT 1/5 CONSTITUCIONAL:
    *ADVOGADA E MPT => mínimo de 10 anos de exercício/atividade profissional (Doralice e Somália);
    *LIMITE DE IDADE => 30 a 65 anos de idade; 

  • GAB: 

    GAB: D

     

    - DIVINEIA NÃO PODE SER PQ POSSUIMENOS DE 10 ANOS DE ATIVIDADE NO SEU MP, TENDO EM VISTA QUE A REGRA DO QUINTO CONSTITUCIONAL EXIGE A ATIVIDADE MINIMA DE 10 ANOS.

     

    - DORALICE PODE, POIS POSSUI MAIS DE 10 ANOS NO SEU MP  TBM POSSUI IDADE ENTRE 30 E 65 ANOS.

     

    - RITA NÃO PODE PQ POSSUI MENOS DE 10 ANOS DE ATIVIDADE JURIDICA

     

    - SOMÁLIA PODE POIS POSSUI MIAS DE 10 ANOS E POSSUI IDADE ENTRE 30 E 65.

     

    Art. 115. Os Tribunais Regionais do Trabalho compõem-se de, no mínimo, sete juízes, recrutados, quando possível, na respectiva região, e nomeados pelo Presidente da República dentre brasileiros com mais de trinta e menos de sessenta e cinco anos, sendo: 

     

     

    I um quinto dentre advogados com mais de dez anos de efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público do Trabalho com mais de dez anos de efetivo exercício, observado o disposto no art. 94;         

     

    II os demais, mediante promoção de juízes do trabalho por antigüidade e merecimento, alternadamente. 

     

    § 1º Os Tribunais Regionais do Trabalho instalarão a justiça itinerante, com a realização de audiências e demais funções de atividade jurisdicional, nos limites territoriais da respectiva jurisdição, servindo-se de equipamentos públicos e comunitários.      

     

    § 2º Os Tribunais Regionais do Trabalho poderão funcionar descentralizadamente, constituindo Câmaras regionais, a fim de assegurar o pleno acesso do jurisdicionado à justiça em todas as fases do processo.

     

    Art. 116. Nas Varas do Trabalho, a jurisdição será exercida por um juiz singular. 

  • Letra D

    Art. 115.

    Os Tribunais Regionais do Trabalho compõem-se de, no mínimo, sete juízes, recrutados, quando possível, na respectiva região, e nomeados pelo Presidente da República dentre brasileiros com mais de trinta e menos de sessenta e cinco ano

    Serão preenchidas por advogados com mais de 10 anos de efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público do Trabalho com mais de 10 anos de carreira.

    Art. 94.

    Um quinto dos lugares dos Tribunais Regionais Federais, dos Tribunais dos Estados, e do Distrito Federal e Territórios será composto de membros, do Ministério Público, com mais de dez anos de carreira, e de advogados de notório saber jurídico e de reputação ilibada, com mais de dez anos de efetiva atividade profissional, indicados em lista sêxtupla pelos órgãos de representação das respectivas classes.

    Entram apenas os profissionais com mais de 10 anos na respectiva ocupação. Isso já exclui, de pronto, Divineia e Rita, que contam, respectivamente, com 9 e 8 anos de atuação.

    Já Doralice e Somália estão dentro do limite de idade e superam 10 anos de atuação.

  • Art. 115. Os Tribunais Regionais do Trabalho compõem-se de, no mínimo, sete juízes, recrutados, quando possível, na respectiva região, e nomeados pelo Presidente da República dentre brasileiros com mais de trinta e menos de sessenta e cinco anos, sendo: 

    I - um quinto dentre advogados com mais de dez anos de efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público do Trabalho com mais de dez anos de efetivo exercício, observado o disposto no art. 94;    

    Gabarito: Letra D

  • GABARITO LETRA D

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

    ARTIGO 115. Os Tribunais Regionais do Trabalho compõem-se de, no mínimo, sete juízes, recrutados, quando possível, na respectiva região, e nomeados pelo Presidente da República dentre brasileiros com mais de trinta e menos de sessenta e cinco anos, sendo:      

    I - um quinto dentre advogados com mais de dez anos de efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público do Trabalho com mais de dez anos de efetivo exercício, observado o disposto no art. 94;      

    II - os demais, mediante promoção de juízes do trabalho por antigüidade e merecimento, alternadamente.   

  • A questão exige o conhecimento acerca dos requisitos para se tornar Desembargadora do TRT. Vamos relembrar:

    Art. 115, CF. Os Tribunais Regionais do Trabalho compõem-se de, no mínimo, sete juízes, recrutados, quando possível, na respectiva região, e nomeados pelo Presidente da República dentre brasileiros com mais de trinta e menos de sessenta e cinco anos, sendo:

    I um quinto dentre advogados com mais de dez anos de efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público do Trabalho com mais de dez anos de efetivo exercício, observado o disposto no art. 94;

    II os demais, mediante promoção de juízes do trabalho por antiguidade e merecimento, alternadamente.

    Agora, vamos analisar as características de cada uma das personagens citadas para sabermos quais podem ser Desembargadoras do TRT:

    I) Divineia é Procuradora do Ministério Público do Trabalho há 9 anos e possui 45 anos de idade

    Divineia deveria ter mais de 10 anos de atividade no MPT para poder ser Desembargadora do TRT. Por ter apenas 9 anos, ela não poderá ser Desembargadora do TRT.

    II) Doralice é Procuradora do Ministério Público do Trabalho há 25 anos, possui 61 anos de idade

    Doralice atende ao requisito da idade (tem mais de 35 e menos de 65 anos) e de experiência (tem mais de 10 anos de atuação no MPT). Portanto, Doralice poderá ser Desembargadora do TRT pelo quinto constitucional.

    III) Rita é advogada há 8 anos e possui 41 anos de idade

    Rita deveria ter mais de 10 anos na advocacia para poder ser Desembargadora do TRT pelo quinto constitucional. Por ter apenas 8 anos, ela não poderá ser Desembargadora do TRT.

    IV) Somália é advogada há 12 anos e possui 37 anos de idade

    Somália atende ao requisito da idade (tem mais de 35 e menos de 65 anos) e de experiência (tem mais de 10 anos de atuação na advocacia). Portanto, Somália poderá ser Desembargadora do TRT pelo quinto constitucional.

    Pelo exposto, vimos que apenas Doralice e Somália poderão fazer parte da composição do TRT.

    Gabarito: D

  • A questão exige conhecimento acerca da organização constitucional do Poder Judiciário, em especial no que tange à composição dos Tribunais Regionais do Trabalho. Por meio de caso hipotético, a questão exige conhecimento do candidato acerca de quais pessoas poderiam fazer parte do TRT. Vejamos:


    Conforme Art. 115. Os Tribunais Regionais do Trabalho compõem-se de, no mínimo, sete juízes, recrutados, quando possível, na respectiva região, e nomeados pelo Presidente da República dentre brasileiros com mais de trinta e menos de sessenta e cinco anos, sendo: I um quinto dentre advogados com mais de dez anos de efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público do Trabalho com mais de dez anos de efetivo exercício, observado o disposto no art. 94; II os demais, mediante promoção de juízes do trabalho por antiguidade e merecimento, alternadamente.  


      1)      Divineia é Procuradora do Ministério Público do Trabalho há 9 anos e possui 45 anos de idade. Ela não pode compor o TRT, eis que por mais preencha o requisito de idade, não preenche o tempo mínimo de atividade na advocacia.


      2)      Doralice é Procuradora do Ministério Público do Trabalho há 25 anos, possui 61 anos de idade. Pode compor o TRT, pois preenche os requisitos de idade e atividade no MP.


      3)      Rita é advogada há 8 anos e possui 41 anos de idade. Ela não pode compor o TRT, eis que por mais preencha o requisito de idade, não preenche o tempo mínimo de atividade na advocacia.


      4)      Somália é advogada há 12 anos e possui 37 anos de idade. Pode compor o TRT, pois preenche os requisitos de idade e atividade na advocacia.


    Portanto, apenas Doralice e Somália poderão fazer parte da composição de Tribunal Regional do Trabalho.


    Gabarito do professor: letra d.   


ID
2476012
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Em razão do recente falecimento de Ministro do Supremo Tribunal Federal, o Presidente da República indicou determinado jurista para ocupar o referido cargo. Neste caso, a nomeação de novo Ministro pelo Presidente da República depende da aprovação da referida escolha

Alternativas
Comentários
  • Art. 101. O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada.

    Parágrafo único. Os Ministros do Supremo Tribunal Federal serão nomeados pelo Presidente da República, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal.

     

    bons estudos!

  • UM BIZÚ QUE OBSERVEI SOBRE UMA DAS COMPETÊNCIAS DO SENADO:

    * QUANDO FOR PARA PROVER "CARGO TOP" DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, NECESSITA-SE DE APROVAÇÃO DO SENADO POR MAIORIA ABSOLUTA.

    EXEMPLOS MAIS COBRADOS EM CONCURSOS DE "CARGO TOP" - PGR, MINISTROS DOS TRIBUNAIS SUPERIORES, MINISTROS DO STF, GOVERNADORES DE TERRITÓRIOS, PRESIDENTE DO BANCO CENTRAL.....

  • STF= NOMEADOS PR, APROVADOS MAIORIA ABSOLUTA SF

  • Art. 101. O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada.

    Parágrafo único. Os Ministros do Supremo Tribunal Federal serão nomeados pelo Presidente da República, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal.

  • GABARITO LETRA B

     

    CF

     

    Art. 101. O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada.

     

    Parágrafo único. Os Ministros do Supremo Tribunal Federal serão NOMEADOS pelo PRESIDENTE DA REPÚBLICA, depois de aprovada a escolha pela maioria ABSOLUTA do SENADO FEDERAL.

     

     

    BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!! VALEEEU

  • Alexandre de Moraes adora. Já Teori Zavascki deve se contorcer dentro do túmulo lendo uma questão dessa... rs.

  • Em razão do recente falecimento de Ministro do Supremo Tribunal Federal, o Presidente da República indicou determinado jurista para ocupar o referido cargo. Neste caso, a nomeação de novo Ministro pelo Presidente da República

     

    GABARITO: F) é um verdadeiro absurdo, haja vista a qualidade jurídica do indicado.

  • É a famosa SABATINA. 

    Grandes cargos exigem sabatina. E sabatina se faz no SF (por maioria Absoluta)! 

    Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:
    XIV - nomear, após aprovação pelo Senado Federal, os Ministros do Supremo Tribunal Federal e dos Tribunais Superiores, os Governadores de Territórios, o Procurador-Geral da República, o presidente e os diretores do banco central e outros servidores, quando determinado em lei;

  • Quando vc lê MAIORIA / SENADO FEDERAL e já vai marcando a letra A... Errou, mizerávi! Aff

  • True story

  • Interessante notar que essa aprovação pele SENADO é um ato COMPOSTO, na medida em que o Senado não escolhe o indicado, mas apenas o aprova.

     

    ato complexo é que nem sexo, precisa da vontade de duas pessoas.

     

    ato composto nao. Ato composto é a vontade só de uma pessoa. A outra apenas o aprova. rs

  • Órgãos que precisam da maioria absoluta do SF: STF, STJ, CNJ e TST.

     

    Atenção ao comentário do colega Bruno TRT:

    Sobre ser ato complexo e composto, tem sido bastante discutido e há 2 vertentes:

    Para Mª Sylvia Di Pietro são exemplos de atos compostos: as nomeações de autoridades ou dirigentes de entidades da Administração sujeitas à aprovação prévia pelo Poder Legislativo.  O ato composto é único, passa a existir com a realização do ato principal, mas somente adquire exeqüibilidade com a realização do ato acessório, cujo conteúdo é somente a aprovação do primeiro ato.

     

    Para o STF são exemplos de atos complexos: ato do Presidente da República que nomeia o Ministro do STF (Supremo Tribunal Federal) depende da aprovação prévia do Senado Federal. Portanto, um ato complexo, pois constituído de mais de uma manifestação de vontade (Presidente e membros do Senado) oriundas de mais de um órgão (Presidência da República e Senado Federal).

    O ato complexo é apenas um ato administrativo, formado por duas ou mais vontades independentes entre si. Ele somente existe depois da manifestação dessas vontades. 

     

    Essa classificação dos atos quanto à formação da vontade, como enfaticamente destaca Knoplock em seu livro, é caso de divergência doutrinária (Hely Lopes Meirelles vs Di Pietro)

    Knoplock, pág. 320:
    "Com isso, existe divergência entre estes autores, por exemplo, quanto à classificação do ato de nomeação do Procurador Geral da República (ou do Presidente do Banco Central e outros casos similares, dispostos na Constituição Federal, onde é necessária a prévia aprovação pelo Senado Federal para posterior nomeação pelo Presidente da República). Maria Sylvia Zanella Di Pietro defende expressamente em sua obra que este é um exemplo de ato composto, vez que a aprovação pelo Senado Federal é o ato acessório e nomeação pelo Presidente da República é o ato principal, havendo portanto dois atos (e não um ato único).
    Segundo a definição de Hely Lopes Meireles, aquele seria um exemplo de ato complexo, vez que se conjugam as vontades do Senado Federal e da Presidência da República (vontades de dois órgãos independentes), não podendo ser o mesmo classificado como ato composto uma vez que o Senado Federal não tem o papel apenas de dar um 'visto' para a nomeação, exercendo sua análise e manifestando sua vontade" (destaques do autor).

     

    Na dúvida, fico com o entendimento do professor Alexandre Mazza:

    Ato Complexo: o segundo órgão atua no plano da existência do ato jurídico.

    Ato composto: o segundo órgão atua no plano da eficácia do ato jurídico.

    Ex.: Se o presidente nomeia o Ministro do STF e o SF rejeita, este ato nem sequer existe, por isso seria considerado complexo.

     

  • Em 03/07/2018, às 17:42, você respondeu a opção B.Acertei!

  • Quando o P.R. escolher uma autoridade e a nomeação precise ser aprovada por algum orgão, esse será SEMPRE o SENADO FEDERAL.

  • GAB:C

     

    Art. 101. O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada.

     

    Parágrafo único. Os Ministros do Supremo Tribunal Federal serão nomeados pelo Presidente da República, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal.

     

    SE GOSTOU DO COMENTÁRIO DÁ UMA FORÇA, ME SEGUE AÍ NO QC.

     

     

  • GABARITO: B

    Art. 101. Parágrafo único. Os Ministros do Supremo Tribunal Federal serão nomeados pelo Presidente da República, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal.

  • GABARITO B

     

    Falou na aprovação de nomes, em regra, dependerá de votação da maioria absoluta do Senado Federal. 

  • GABARITO LETRA A

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988 

     

    ARTIGO 101. O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada.

     

    Parágrafo único. Os Ministros do Supremo Tribunal Federal serão nomeados pelo Presidente da República, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal.

  • A questão exige conhecimento acerca da composição do STF, em especial no que tange à nomeação pelo Presidente da República e aprovação pelo Senado Federal. Conforme a CF/88, temos que:


    Art. 101. O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada.


    Parágrafo único. Os Ministros do Supremo Tribunal Federal serão nomeados pelo Presidente da República, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal.

     

    Portanto, a nomeação de novo Ministro pelo Presidente da República depende da aprovação da referida escolha pela maioria absoluta do Senado Federal. 

    Gabarito do professor: letra b.   

  • SABATINA = SENADO = MARIORIA ABSOLUTA


ID
2476015
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a Constituição Federal, lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados, dentre outros princípios,

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E

     

    Art. 93. Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princípios:

    I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação; (Responde A, B e C)

     

    II - promoção de entrância para entrância, alternadamente, por antigüidade e merecimento, atendidas as seguintes normas:

    a) é obrigatória a promoção do juiz que figure por três vezes consecutivas ou cinco alternadas em lista de merecimento;

  • Gab E

    Art. 93. Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princípios:

    II - promoção de entrância para entrância, alternadamente, por antigüidade e merecimento, atendidas as seguintes normas:

  •  a)o ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz de entrância intermediária, mediante concurso público de provas e títulos, sem a participação da Ordem dos Advogados do Brasil, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, cinco anos de atividade jurídica. 

    I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação; 

     

    b)o ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, sem a participação da Ordem dos Advogados do Brasil, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, dois anos de atividade jurídica. 

    I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação; 

     

     c)o ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, cinco anos de atividade jurídica. 

    I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação; 

     

     d)a promoção de entrância para entrância por antiguidade de três em três anos e merecimento de ano em ano. 

    a) é obrigatória a promoção do juiz que figure por três vezes consecutivas ou cinco alternadas em lista de merecimento;



     e)a promoção de entrância para entrância, alternadamente, por antiguidade e merecimento, atendida às normas constitucionais.  

    Gabarito

  • CUIDADOOOOOOO!!!!!!!

    JÁ FOI COBRADO EM PROVAS, NA MEDIDA EM QUE FOGE A REGRA!!!!! (REGRA: COMPROVAÇÃO NA POSSE)

    IMPENDE DESTACAR QUE OS TRÊS ANOS DE ATIVIDADE JURÍDICA DEVEM SER COMPROVADOS NA INSCRIÇÃO DEFINITIVA DO CONCURSO.

  • GABARITO E

    ARTIGO 93 DA CF

    I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação;           (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

    II - promoção de entrância para entrância, alternadamente, por antigüidade e merecimento, atendidas as seguintes normas:

    a) é obrigatória a promoção do juiz que figure por três vezes consecutivas ou cinco alternadas em lista de merecimento;

  • Para adicionar no estudo: Lembrando que para os juízes federais(1 instância) serem promovidos para o TRF(2 instância), deverão ter 5 anos de exercício.

    Art. 107. Os Tribunais Regionais Federais compõem-se de, no mínimo, sete juízes, recrutados, quando possível, na respectiva região e nomeados pelo Presidente da República dentre brasileiros com mais de trinta e menos de sessenta e cinco anos, sendo:

    I - um quinto dentre advogados com mais de dez anos de efetiva atividade profissional e membros do Ministério Público Federal com mais de dez anos de carreira;

    II - os demais, mediante promoção de juízes federais com mais de cinco anos de exercício, por antigüidade e merecimento, alternadamente.

  • a) o ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz de entrância intermediária, mediante concurso público de provas e títulos, sem a participação da Ordem dos Advogados do Brasil, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, cinco anos de atividade jurídica. (Será o de juiz substituto - Art. 93, I da CF)

    b) o ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, sem a participação da Ordem dos Advogados do Brasil, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, dois anos de atividade jurídica. (Com a participação da OAB e três anos de atividade jurídica - Art 93, I da CF)

    c) o ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, cinco anos de atividade jurídica. (Art 93, I da CF)

    d) a promoção de entrância para entrância por antiguidade de três em três anos e merecimento de ano em ano. (Art 93, II da CF)

    e) a promoção de entrância para entrância, alternadamente, por antiguidade e merecimento, atendida às normas constitucionais. (Art 93, II da CF)

  • Gabarito: LETRA E

     

     a) ERRADA! o ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz de entrância intermediária, mediante concurso público de provas e títulos, sem a participação da Ordem dos Advogados do Brasil, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, cinco anos de atividade jurídica. 

    Art. 93. I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação;  

     

     b) ERRADA! o ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, sem a participação da Ordem dos Advogados do Brasil, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, dois anos de atividade jurídica. 

    Art. 93. I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação;  

     

     c) ERRADA! o ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, cinco anos de atividade jurídica. 

    Art. 93. I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação;  

     

     d) ERRADA! a promoção de entrância para entrância por antiguidade de três em três anos e merecimento de ano em ano

    Art. 93. II - promoção de entrância para entrância, alternadamente, por antigüidade e merecimento, atendidas as seguintes normas:

     

     e) CORRETA! a promoção de entrância para entrância, alternadamente, por antiguidade e merecimento, atendida às normas constitucionais. 

    Art. 93. II - promoção de entrância para entrância, alternadamente, por antigüidade e merecimento, atendidas as seguintes normas:

  • RESPOSTA: E

     

    Complementando os estudos...

     

    O ingresso nas classes iniciais das carreiras da Advocacia-Geral da União far-se-á mediante concurso público de provas e títulos SEM A PARTICIPAÇÃO DA OAB.

  • Art. 3º A comprovação do período de três anos de atividade jurídica deverá ser documentada e formalizada para o ato da posse do candidato aprovado em todas as fases do concurso público. (Texto alterado pela Resolução nº 87, de 27 de junho de 2012). II - promoção de entrância para entrância, alternadamente, por antigüidade e merecimento, atendidas as seguintes normas: a) é obrigatória a promoção do juiz que figure por três vezes consecutivas ou cinco alternadas em lista de merecimento;

  • Aquele abraço para quem eliminou a Letra (A), (D) e (E) e esqueceu de ler o finalzinho da (B) e da (C).

     

    At.te, CW.

  • Precisa ter registro na OAB pra virar Juiz? Alguém sabe?

  • Art. 93 
    I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto,
    mediante concurso público de provas e títulos, com a participação
    da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se
    do bacharel em direito, no mínimo, tr�ês anos de atividade jurídica e
    obedecendo-se, nas nomea�ções, a ordem de classifica�ção;

  • Não precisa ter registro na OAB pra ser juiz. 

  •  c)

    o ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, cinco anos de atividade jurídica. (exige-se 03 anos)

  • Resposta: Letra E)

     

    Questão aparentemente fácil mas cheia de pegadinhas. Vamos lá!

     

    A) INCORRETA. Art. 93. Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princípios: I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, COM a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, TRÊS ANOS de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação;

     

    B) INCORRETA. Art. 93. Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princípios: I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, COM a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, TRÊS ANOS de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação;

     

    C) INCORRETA. Art. 93. Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princípios: I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, TRÊS ANOS de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação;

     

    D) INCORRETA. Art. 93, II, a) é obrigatória a promoção do juiz que figure por três vezes consecutivas ou cinco alternadas em lista de merecimento;

     

    E) CORRETA. Art. 93, II, a) é obrigatória a promoção do juiz que figure por três vezes consecutivas ou cinco alternadas em lista de merecimento;

     

    Bons estudos!

  • Interessante notar esse dois artigos:

     

    a) é obrigatória a promoção do juiz que figure por três vezes consecutivas ou cinco alternadas em lista de merecimento;

    b) a promoção por merecimento pressupõe 2 anos de exercício na respectiva entrância e integrar o juiz a1/5 primeira quinta parte da lista de antigüidade desta, salvo se não houver com tais requisitos quem aceite o lugar vago;

  • CF 88

     

     

    Art. 93. Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princípios:

     

    I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, 3 (três) anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação; 

     

    II - promoção de entrância para entrância, alternadamente, por antigüidade e merecimento, atendidas as seguintes normas:

     

    a) é obrigatória a promoção do juiz que figure por três vezes consecutivas ou cinco alternadas em lista de merecimento;

     

    b) a promoção por merecimento pressupõe dois anos de exercício na respectiva entrância e integrar o juiz a primeira quinta parte da lista de antigüidade desta, salvo se não houver com tais requisitos quem aceite o lugar vago;

     

    c) aferição do merecimento conforme o desempenho e pelos critérios objetivos de produtividade e presteza no exercício da jurisdição e pela freqüência e aproveitamento em cursos oficiais ou reconhecidos de aperfeiçoamento; 

     

    d) na apuração de antigüidade, o tribunal somente poderá recusar o juiz mais antigo pelo voto fundamentado de dois terços de seus membros, conforme procedimento próprio, e assegurada ampla defesa, repetindo-se a votação até fixar-se a indicação;

     

    e) não será promovido o juiz que, injustificadamente, retiver autos em seu poder além do prazo legal, não podendo devolvê-los ao cartório sem o devido despacho ou decisão

  • Promoção: é feita de entrância para entrância, por antiguidade e por merecimento (alternadamente)

    Promoção por merecimento: pressupões dois anos de exercício na respectiva entrância. Além disso, o juiz a ser promovido deve integrar “a primeira quinta parte da lista de antiguidade desta (entrância) – ou seja, pelos critérios de avaliação, o juiz deve estar entre os 20% melhor avaliados.

    Aferição de merecimento: desempenho e por critérios objetivos de produtividade e presteza no exercício da jurisdição e pela frequência e aproveitamento em cursos oficiais ou reconhecidos de aperfeiçoamento.

    É obrigatória a promoção do juiz que apareça três vezes seguidas (ou cinco vezes alternadas) na lista de merecimento (lista tríplice).

    Não será promovido (nem por antiguidade nem por merecimento) o juiz que retiver os autos em seu poder além do prazo legal, injustificadamente.

    *Promoção: é feita de entrância para entrância, por antiguidade e por merecimento (alternadamente)

    Promoção por merecimento: pressupões dois anos de exercício na respectiva entrância. Além disso, o juiz a ser promovido deve integrar “a primeira quinta parte da lista de antiguidade desta (entrância) – ou seja, pelos critérios de avaliação, o juiz deve estar entre os 20% melhor avaliados.

    Aferição de merecimento: desempenho e por critérios objetivos de produtividade e presteza no exercício da jurisdição e pela frequência e aproveitamento em cursos oficiais ou reconhecidos de aperfeiçoamento.

    É obrigatória a promoção do juiz que apareça três vezes seguidas (ou cinco vezes alternadas) na lista de merecimento (lista tríplice).

    Não será promovido (nem por antiguidade nem por merecimento) o juiz que retiver os autos em seu poder além do prazo legal, injustificadamente.

  • Em 03/07/2018, às 17:47, você respondeu a opção E.Acertei!

  • *GARANTIAS FUNCIONAIS dos magistrados:
    ​-> Art. 93 da CF – ESTATUTO DA MAGISTRATURA = LEI COMPLEMENTAR de iniciativa do STF;

    *Ingresso na carreira: concurso provas + títulos (apenas com caráter classificatório, e não eliminatório) + experiência de 3 anos comprovada na inscrição (atividade jurídica após colação de grau) + participação da OAB em todas as fases do concurso (para membro do MP só se fala em "participação da OAB"); 
    *Promoção = entrância para entrância; alternadamente por antiguidade (recusa FUNDAMENTADA por 2/3 dos votos do Tribunal) e merecimento (pelo menos dois anos de exercício na entrância + integrar 1ª quinta parte da lista de antiguidade);
    *Retenção indevida/injustificada de autos = juiz não será promovido;
    *Promoção obrigatória = após 3 vezes consecutivas ou 5 vezes alternadas na lista de merecimento;
    *Remoção a pedido e permuta = mesmas regras de promoção;
    *Normas de APOSENTADORIA e PENSÃO são as mesmas do RPPS dos servidores públicos;
    -> ENTRÂNCIAS = primeira (menor porte, vara única) + segunda (intermediário) + terceira (especial, população igual ou superior a 130 mil habitantes, metrópoles);
    *ACESSO A TRIBUNAIS DE SEGUNDO GRAU = mesmos critérios promoção, apurados na ÚLTIMA ou ÚNICA entrância;
    *Proibição de férias coletivas (ININTERRUPTABILIDADE DE JURISDIÇÃO) = EXCETO Tribunais de Sobreposição e Superiores (“férias forenses”);
    *Proporcionalidade de juízes = demanda + população;

    a) VITALICIEDADE = após DOIS anos (no primeiro grau, no Tribunal é NA DATA DA POSSE) + participação em curso de escola nacional de formação e aperfeiçoamento de magistrados (da “ESCOLA DA MAGISTRATURA”);
    *"DEMISSÃO ADMINISTRATIVA" = durante o estágio probatório de DOIS ANOS (prazo até atingir a vitaliciedade), por deliberação do Tribunal;
    *Juiz VITALÍCIO só perde o cargo por decisão judicial transitada em julgado (crime comum, de responsabilidade e por práticas vedadas -> quem julga é o TRIBUNAL qual está vinculado); *EXCEÇÃO: Ministro do STF condenado por CRIME DE RESPONSABILIDADE (julgado pelo Senado Federal; é decisão do SF, política, e não judicial);

    b) INAMOVIBILIDADE = não pode ser removido de ofício (regra); todo juiz adquire na data da POSSE;
    *REMOÇÃO POR INTERESSE PÚBLICO (PENALIDADE) = maioria absoluta do Tribunal ou CNJ; é remoção de ofício, com caráter sancionatório e disciplinar (já no RJU/servidores não pode, implica em desvio de finalidade, não é penalidade prevista);
    *Juiz titular DEVE residir na comarca de jurisdição (substituto não), EXCETO autorização do Tribunal;

    c) IRREDUTIBILIDADE DE SUBSÍDIOS = proteção do valor NOMINAL e NÃO REAL; não confere imunidade ou isenção tributária quanto imposto de renda e proventos de qualquer natureza;  

  • GAB E

     

     Art. 93. Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princípios:

     

    I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação

     

    II - promoção de entrância para entrância, alternadamente, por antigüidade e merecimento, atendidas as seguintes normas:

     

    SE GOSTOU DO COMENTÁRIOS DÁ UMA FORÇA AÍ, ME SEGUE NO QC.

  • I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação

  • Letra E

    Art. 93. Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princípios:

     - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação; 

    II - promoção de entrância para entrância, alternadamente, por antigüidade e merecimento, atendidas as seguintes normas:

    A) Errada. O juiz ingressa como substituto, sendo promovido de entrância para entrância, o que implica dizer que ele não ingressa na entrância intermediária. Além disso, o candidato deve comprovar três anos de atividade jurídica.

    B) Errada. É obrigatória a participação da OAB em todas as fases, além do prazo ser de três anos na atividade jurídica, como mencionei acima.

    C) Errada. O prazo é de três anos de atividade jurídica.

    D) Errada. Por sua vez, a promoção na horizontal (entrância para entrância)

  • uma questão dessa não cai nas provas que faço. Muito fácil

  • gabarito E

    DICA

    o Pleno, ao apreciar a questão novamente, fixou a seguinte tese: “a comprovação do triênio de atividade jurídica exigida para o ingresso no cargo de juiz substituto, nos termos do inciso I do art. 93 da Constituição Federal, deve ocorrer no momento da inscrição definitiva no concurso público, quando houver ausência de especificação de data no edital.

    CUIDADO: de maneira bastante acertada, em sentido diverso, o Conselho Nacional do Ministério Público (CNMP) editou a Res. n. 87/2012-CNMP para estabelecer que a comprovação do período de 3 anos de atividade jurídica deverá ser documentada e formalizada para o ato da posse do candidato aprovado em todas as fases do concurso público, e não com o ato de mera inscrição definitiva no respectivo certame. Isso porque a expressão “ingresso” deve ser interpretada como sinônimo de investidura, que somente se efetivará com a posse no cargo. 

  • A promoção será de entrância para entrância, alternadamente, por antiguidade e merecimento, atendidas as seguintes normas:

    a) é obrigatória a promoção do juiz que figure por três vezes consecutivas ou cinco alternadas em lista de merecimento;

    b) a promoção por merecimento pressupõe dois anos de exercício na respectiva entrância e integrar o juiz a primeira quinta parte da lista de antiguidade desta, salvo se não houver com tais requisitos quem aceite o lugar vago;

  • A questão exige conhecimento acerca da organização constitucional do Poder Judiciário. Analisemos as alternativas, com base na CF/88:


    Alternativa “a": está incorreta. Conforme art. 93. Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princípios: I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação.

    Alternativa “b": está incorreta. Conforme art. 93. Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princípios: I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação.


    Alternativa “c": está incorreta. Conforme art. 93. Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princípios: I - ingresso na carreira, cujo cargo inicial será o de juiz substituto, mediante concurso público de provas e títulos, com a participação da Ordem dos Advogados do Brasil em todas as fases, exigindo-se do bacharel em direito, no mínimo, três anos de atividade jurídica e obedecendo-se, nas nomeações, à ordem de classificação.


    Alternativa “d": está incorreta. Conforme art. 93, Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princípios:  II - promoção de entrância para entrância, alternadamente, por antiguidade e merecimento, atendidas as seguintes normas: a) é obrigatória a promoção do juiz que figure por três vezes consecutivas ou cinco alternadas em lista de merecimento.

    Alternativa “e": está correta. Conforme art. 93, Lei complementar, de iniciativa do Supremo Tribunal Federal, disporá sobre o Estatuto da Magistratura, observados os seguintes princípios:  II - promoção de entrância para entrância, alternadamente, por antiguidade e merecimento, atendidas as seguintes normas: a) é obrigatória a promoção do juiz que figure por três vezes consecutivas ou cinco alternadas em lista de merecimento; b) a promoção por merecimento pressupõe dois anos de exercício na respectiva entrância e integrar o juiz a primeira quinta parte da lista de antiguidade desta, salvo se não houver com tais requisitos quem aceite o lugar vago; c) aferição do merecimento conforme o desempenho e pelos critérios objetivos de produtividade e presteza no exercício da jurisdição e pela frequência e aproveitamento em cursos oficiais ou reconhecidos de aperfeiçoamento;  d) na apuração de antiguidade, o tribunal somente poderá recusar o juiz mais antigo pelo voto fundamentado de dois terços de seus membros, conforme procedimento próprio, e assegurada ampla defesa, repetindo-se a votação até fixar-se a indicação; e) não será promovido o juiz que, injustificadamente, retiver autos em seu poder além do prazo legal, não podendo devolvê-los ao cartório sem o devido despacho ou decisão.

    Gabarito do professor: letra e. 

ID
2476018
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O ato administrativo discricionário

Alternativas
Comentários
  • O ato administrativo discricionário 

    a - apresenta discricionariedade em todos os seus requisitos, exceto quanto à competência para a prática do ato. APENAS NOS ELEMENTOS MOTIVO E OBJETO (MÉRITO ADMINISTRATIVO), SEGUNDO DOUTRINA MAJORITÁRIA.

    b - apresenta discricionariedade em um de seus requisitos, qual seja, a finalidade. APENAS NO MOTIVO E OBJETO (MÉRITO ADMINISTRATIVO)

    c - não comporta anulação.  COMPORTA NOS CASOS DE ILEGALIDADE

    d - é passível de revogação. POR MOTIVO DE CONVENIÊNCIA E OPORTUNIDADE (EFEITO EX NUNC)

    e - não está sujeito a controle judicial.  ESTA SUJEITO AO CONTROLE EXTERNO, QUANDO PROVOCADO, MAS QUANTO A LEGALIDADE E NÃO O MÉRITO DO ATO.

  • Lembrando!

    - Competência: Vinculado.

    - Finalidade: Vinculado.

    - Forma: Vinculado.

    - Motivo: Vinculado ou Discricionário (Mérito Administrativo).

    - Objeto: Vinculado ou Discricionário (Mérito Administrativo).

     

    O ato administrativo discricionário:  

    a) apresenta discricionariedade em todos os seus requisitos, exceto quanto à competência para a prática do ato. ERRADO! O ato administrativo pode ser discricionário apenas nos elementos: MOTIVO e OBJETO.

    b) apresenta discricionariedade em um de seus requisitos, qual seja, a finalidade. ERRADO! O ato administrativo pode ser discricionário apenas nos elementos: MOTIVO e OBJETO. A finalidade só pode ser vinculado.

    c) não comporta anulação. ERRADO! Os atos administrativos vinculados ou discricionários podem ser anulados pela Administração ou pelo Poder Judiciário caso estejam em desconformidade com a lei. 

    d) é passível de revogação. CERTO! Apenas o ato administrativo discricionário pode ser revogado pela Administração em virtude de critérios de conveniência e oportunidade. Os atos vinculados não são sujeitos à revogação.

    e) não está sujeito a controle judicial. ERRADO! O Poder Judiciário não pode analisar o mérito administrativo. Todavia, pode analisar a legalidade/legitimidade do ato.

  • GABARITO: D

     

    Para responder a letra C e E

     

    Ato administrativo é uma declaração unilateral do Estado ou de quem o represente que produz efeitos jurídicos imediatos, com observância na lei, sob o regime do direito público e sujeita a controle pelo Poder Judiciário. Atos discricionários com desvio de finalidade, ou seja, não está agindo conforme a lei, podem ser anulados.  

     

    Para responder a letra A e B

     

    DISCRICIONÁRIO E VINCULADO

     

    Nos atos vinculados, todos os elementos são vinculados :

    ·         Finalidade

    ·         Objeto

    ·         Competência

    ·         Motivo

    ·         Forma

    Nos atos discricionários, todos os elementos são vinculados , menos aqueles terminados com a letra “o”:

    ·         Finalidade

    ·         Competência

    ·         Forma

    Nos atos discricionários, os elementos discricionários são aqueles terminados com a letra "O":

    ·         ObjetO

    ·         MotivO

  • cada dica q deixa a gente mais confuso 

  • Correta, D

    A melhor dica é > estude, leia e releia, não existe fórmula ''secreta''.

    Um pouco mais sobre REVOGAÇÃO:

    - atos válidos, licititos e sem vicios > podem ser revogados.

     – não se revoga atos ilegais;

     – retirada do ato por revogação, por critérios de oportunidade e conveniência;

    – só é possível em atos discricionários (motivo - objeto);

      – efeitos não retroativos EX NUNC, não retroagem, tem seu efeito da revogação para frente.

     – não pode ser efetivado por meio de controle judicial.(pois o ato revogado não é ilegal).
    (obs: o judiciário não alcança o mérito administrativo, entretanto, pode aprecia a legalidade do ato).

     – Atos que não podem ser revogados: (muito importante)

    V – Vinculados;

    C – Consumados; - que já exauriram seus efeitos;

    PO - Procedimento administrativo;

    DE – Declaratório/Enunciativos;

    DÁ - Direitos Adquiridos.

    Fonte: minhas anotações...

  • GABARITO: LETRA ''D''

    O que são atos discricionários? Se formos direto à doutrina majoritária, sobretudo em Hely Lopes Meirelles, encontrar-se-á que os atos discricionários são a classificação dada quanto à ''vontade'' administrativa. Em antítese a ele, tem-se os atos vinculados. Enquanto os discricionários permitem O MÉRITO ADMINISTRATIVO,ou seja, liberdade e conveniência para optar pelo mais vantajoso à coletividade em face da AUSÊNCIA DE RESTRIÇÃO LEGAL,os atos vinculados devem ser obedecidos à risca pelo administrador, pela lei ter tipificado determinado caso, ou seja, não se permite a oportunidade, a conveniência, o mérito administrativo. No que tange ao controle dos atos administrativos:

    -ATOS VINCULADOS:

    -SOFREM CONTROLE JUDICIAL E DA PRÓPRIA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

    -NÃO COMPORTAM REVOGAÇÃO

    -QUANDO EIVADO DE VÍCIO INSANÁVEL - TAL COMO NO OBJETO, NO MOTIVO, NA FINALIDADE, DIANTE DE COMPETÊNCIA EXCLUSIVA E RELEGAÇÃO DA FORMA -, DEVE SER ANULADO, RETROAGINDO, OU SEJA, OPERANDO EX-TUNC

    -QUANDO EIVADO DE VÍCIO SANÁVEL, PODE SER CONVALIDADO. OPERANDO TAMBÉM EX-TUNC

    ATOS DISCRICIONÁRIOS

    -SOFREM CONTROLE JUDICIAL TAMBÉM, NÃO OBSTANTE, UM CONTROLE NO QUE TANGE À LEGALIDADE, COMO QUAISQUER OUTROS ATOS;

    -SOFREM CONTROLE DA PRÓPRIA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, FINALÍSTICO, HIERÁRQUICO E DE LEGALIDADE;

    -PODEM SER REVOGADOS DESDE QUE, A DOUTRINA E O ENTENDIMENTO DOS TRIBUNAIS PONDERA, NÃO TENHA GERADO DIREITO SUBJETIVO OU TENHA EXARADO SEUS EFEITOS, LEVANDO-SE EM CONSIDERAÇÃO PREJUÍZO A TERCEIROS E A BOA-FÉ DESTES;

    -A REVOGAÇÃO OPERA EX-NUNC, OU SEJA, NÃO RETROAGE

    -NO QUE TANGE AO VÍCIO, DE FORMA SIMILAR AOS ATOS VINCULADOS; 

    A QUESTÃO, CITANDO ÚLTIMO TÓPICO, BUSCA CONFUNDIR A DISCRICIONARIDADE DE UM ATO ADMINISTRATIVO COM SEUS ELEMENTOS OU REQUISITOS:

    OS ELEMENTOS OU REQUISITOS DO ATO SÃO 'CONDITIO SINE QUA NON' PARA A PERFEIÇÃO DO ATO:

    - COMPETÊNCIA, SEGUNDO BANDEIRA DE MELLO, É O CIRCUNLÓQUIO LEGAL DE ATRIBUIÇÕES CONFERIDO A CARGO, ATRIBUIÇÃO, FUNÇÃO. A COMPETÊNCIA É ELEMENTO VINCULADO

    -FORMA, DIFERENTEMENTE DO DIREITO PRIVADO ONDE IMPERA A LIBERDADE DAS FORMAS, NO DIREITO PÚBLICO, OS ATOS ADMINISTRATIVOS RECEBEM ''FORMAS'' DIFERENTES, POR EXEMPLO, UMA AUTORIZAÇÃO É FORMALMENTE DIFERENTE DE UM CONTRATO ADMINISTRATIVO. A FORMA É ELEMENTO VINCULADO 

    - FINALIDADE, É A CNSECUÇÃO DOS INTERESSES COLETIVOS, OU SEJA, OS ATOS ADMINISTRATIVOS VISAM ATENDER À COLETIVIDADE, TEM FIM PÚBLICO. A FINALIDADE É VINCULADO

    - OBJETO, É O CONTEÚDO DO ATO ADMINISTRATIVO. PODENDO, SEGUNDO AS PALAVRAS DE HELY LOPES MEIRELLES, SER DISCRICIONÁRIO OU VINCULADO, OU SEJA, ESTAR TIPIFICADO POR LEI OU À CRITÉRIO DO ADMINISTRADOR

    - MOTIVO, É A SITUAÇÃO DE FATO ESVENCILHANDO-SE À SITUAÇÃO DE DIREITO. O MOTIVO PODE SER DETERMINADO POR LEI OU DEIXADO À CRITÉRIO DO ADMINISTRADOR.

    Resumindo, não quer dizer que quando o ato é discricionário, ele têm seus elementos ou requisitos deixados à critério da definição do Administrador! BONS ESTUDOS!

  • Lembrando que os atos discricionários estão sujeitos ao controle judical mas apenas no aspecto da legalidade, e não do mérito administrativo.

  • "D"

    A revogação tem fundamento no poder discricionário. Ela somente se
    aplica aos atos discricionários. A revogação é, em si, u m ato discricionário,
    uma vez que decorre exclusivamente de critério de oportunidade e
    conveniência.

    DIREITO ADMINISTRATIVO DESCOMPLICADO • Marcelo Alexandrino & Vicente Paulo

     

  • a) apresenta discricionariedade em todos os seus requisitos, exceto quanto à competência para a prática do ato. 

    COMENTÁRIO: Nos atos administrativos discricionários são estritamente vinculados nos elementos competência, finalidade e forma.

     

    b) apresenta discricionariedade em um de seus requisitos, qual seja, a finalidade. 

    COMENTÁRIO: como citado na questão anterior os atos administrativos discricionários são estritamente vinculados nos elementos competência, finalidade e forma.

     

    c) não comporta anulação. 

    COMENTÁRIO: Anulação, também chamada de invalidação, é o desfazimento do ato administrativo por questões de legalidade ou de legitimidade (ofensa à lei e aos princípios) e pode acontecer tanto em atos discricionários quanto em atos vinculados.

     

     d) é passível de revogação.

    COMENTÁRIO: Revogação é a retirada de um ato administrativo válido do mundo jurídico por razões de conveniência e oportunidade. Somente se aplica aos atos discricionários (controle de mérito), sendo ela própria um ato discricionário, uma vez que decorre exclusivamente de critério de oportunidade e conveniência.

     

     e) não está sujeito a controle judicial. 

    COMENTÁRIO: O entendimento geral é que o Poder Judiciário não pode efetuar controle de mérito dos atos administrativos discricionários. Ou seja, o Judiciário não pode decretar se o ato foi ou não conveniente e oportuno, avaliando se a decisão foi boa ou má e dizendo que administrador deveria ter agido desta ou daquela maneira. A rigor, pode-se dizer que, com relação ao ato discricionário, o Judiciário pode apreciar os aspectos de legalidade e legitimidade dos elementos competência, finalidade e forma. Quanto aos elementos motivo e objeto, o Judiciário pode verificar se a Administração ultrapassou ou não os limites de discricionariedade; nesse caso, o controle judicial também é de legalidade e legitimidade (e não de mérito), afinal, se a autoridade ultrapassou o espaço livre deixado pela lei, ela invadiu o campo da legalidade, o que pode levar à anulação do ato.

  • Nos atos vinculados, motivo e objeto são vinculados. Nos atos discricionários, motivo e objeto são discricionários. Assim, conclui-se que os elementos motivo e objeto é que permitem verificar se o ato é vinculado ou discricionário, sendo que, para este último, o binômio motivo/objeto é que vai determinar o denominado mérito administrativo.

       

    M A C E T E 

     

                      Motivo

                      E

                      R

                      I

                      T

                      Objeto

  • Depois de responder a questão Q839066 e pegar uma dessa, a gente começa a achar que a FCC tem coração. 

  • lembrando que co fi fo --> sao vinculados.

     

    mo ob -> sao discricionarios.

  • Não vejo lógica comentar: super fácil, essa é pra não zerar, etc. Isso não agrega nada e ainda pode desmotivar as pessoas que erram. 

    Pra quem errou: é super normal errar, vc tem todo tempo do mundo,  continue tentando, vc vai aprender, sim! anote os comentários úteis, revise. Ignore os inúteis. 

  • Fico admirada com esse povo que sabe muito mas ainda está aqui, estudando pra passar num concurso como qualquer outro simples mortal... Isso é um mistério!!!!

    Fico até lisonjeada de compartilhar o mesmo ambiente!

     

    Palmas pro RODRIGO PIMENTEL, ele merece!

     

    GABARITO D

     

    DE DELINQUENTE.

     

  • *ELEMENTOS (obrigatório de todos os) ATOS ADMINISTRATIVOS:

    1) COMPETÊNCIA, FINALIDADE, FORMA = sempre vinculados, tanto nos atos vinculados (passíveis de anulação somente) como nos discricionários (passíveis de anulação, revogação e convalidação nos vícios sanáveis de forma e competência);

    2) MOTIVO (pressupostos de fato e de direito) e OBJETO (conteúdo material; efeitos jurídicos imediatos) = vinculados nos atos vinculados, e discricionários nos atos discricionários; geram VÍCIOS INSANÁVEIS (atos nulos) caso o motivo seja FALSO/ INEXISTENTE/ ILEGÍTIMO/ JURIDICAMENTE FALHO ou o objeto seja PROIBIDO/ IMPOSSÍVEL/ IMORAL/ INCERTO;  

     

    *OBS importantes:
    -> Teoria dos motivos determinantes: ato administrativo somente é válido se seus motivos forem verdadeiros; se os motivos forem falsos o ato é inválido/ilegal, pode ser anulado (pela própria adm. do exercício da autotutela ou pelo P. Jud. se provocado, produzindo efeitos "ex tunc");
    -> Motivo não se confunde com motivação: motivo é sempre obrigatório (é elemento do ato), e motivação é a exteriorização dos motivos (não é sempre obrigatória, e faz parte do elemento FORMA); a falta de motivação quando obrigatória gera vício de forma insanável, o ato é nulo; em regra os atos administrativos devem ser motivados, com as exceções previstas em lei (sempre vai existir um motivo, mas não necessariamente precisa ser exteriorizado por meio da motivação, a exemplo da exoneração de cargo comissionado; *MAS*, SE EXPOR/MOTIVAR, ainda que não obrigatória, aplica-se a teoria dos motivos determinantes -> e o motivo que gerou o ato deve ser verdadeiro para que este seja válido, caso contrário é passível de anulação); 

  • Controle judicial do ato discricionário é quanto a legalidade, não ao mérito.

  • Jenninha RC, concordo! TMJ! kkkk

  • Copiando o comentário da colega:

     

    a) apresenta discricionariedade em todos os seus requisitos, exceto quanto à competência para a prática do ato. 

    COMENTÁRIO: Nos atos administrativos discricionários são estritamente vinculados nos elementos competência, finalidade e forma.

     

    b) apresenta discricionariedade em um de seus requisitos, qual seja, a finalidade. 

    COMENTÁRIO: como citado na questão anterior os atos administrativos discricionários são estritamente vinculados nos elementos competência, finalidade e forma.

     

    c) não comporta anulação. 

    COMENTÁRIO: Anulação, também chamada de invalidação, é o desfazimento do ato administrativo por questões de legalidade ou de legitimidade (ofensa à lei e aos princípios) e pode acontecer tanto em atos discricionários quanto em atos vinculados.

     

     d) é passível de revogação.

    COMENTÁRIO: Revogação é a retirada de um ato administrativo válido do mundo jurídico por razões de conveniência e oportunidade. Somente se aplica aos atos discricionários (controle de mérito), sendo ela própria um ato discricionário, uma vez que decorre exclusivamente de critério de oportunidade e conveniência.

     

     e) não está sujeito a controle judicial. 

    COMENTÁRIO: O entendimento geral é que o Poder Judiciário não pode efetuar controle de mérito dos atos administrativos discricionários. Ou seja, o Judiciário não pode decretar se o ato foi ou não conveniente e oportuno, avaliando se a decisão foi boa ou má e dizendo que administrador deveria ter agido desta ou daquela maneira. A rigor, pode-se dizer que, com relação ao ato discricionário, o Judiciário pode apreciar os aspectos de legalidade e legitimidade dos elementos competência, finalidade e formaQuanto aos elementos motivo e objeto, o Judiciário pode verificar se a Administração ultrapassou ou não os limites de discricionariedade; nesse caso, o controle judicial também é de legalidade e legitimidade (e não de mérito), afinal, se a autoridade ultrapassou o espaço livre deixado pela lei, ela invadiu o campo da legalidade, o que pode levar à anulação do ato.

  • Revogação: extinção do ato discricionário inoportuno ou inconveniente. Há exame do mérito. SÓ OCORRE NOS ATOS DISCRICIONÁRIOS. Não ocorre nos atos vinculados. Efeitos EX NUNC: a partir da sua declaração. Não retroage. Não gera direitos adquiridos, salvo boa-fé. São proativos. Judiciário não pode fazer, salvo na sua função atípica. 

  • Comentários:

    a) ERRADA. A discricionariedade dos atos diz respeito aos elementos motivo e objeto. Os demais (competência, finalidade e forma) são vinculados, com a peculiaridade de a lei às vezes permitir o uso de múltiplas formas para o ato administrativo.

    b) ERRADA. A finalidade é elemento vinculado, e não discricionário.

    c) ERRADA. Desde que apresentem vícios, os atos discricionários podem sim ser revogados.

    d) CERTA. A revogação é o desfazimento do ato administrativo discricionário por motivo de conveniência e oportunidade.

    e) ERRADA. Tanto os atos discricionários quanto os vinculados estão sujeitos ao controle judicial. Somente é vedado ao Poder Judiciário invadir o mérito do ato administrativo, o que não o impede de analisar os atos discricionários sob os aspectos da legalidade e legitimidade.

    Gabarito: alternativa “d”

  • GABARITO: D

    No entanto, o poder de revogar, consubstanciado na atuação discricionária da Administração, não é amplo e irrestrito. Muitas vezes, a decisão de revogar um ato entrará em conflito com a esfera de direitos dos administrados. Há então a necessidade de se estabelecer, além dos limites ao poder de revogar que decorrem de lei, uma correlação entre o juízo de conveniência e oportunidade que parte da Administração Pública e o interesse público fundamento da revogação do ato.

  • A - A discricionariedade está nos elementos MOTIVO e OBJETO.

    B - Vide "A".

    C - Podem ser anulados por vício de legalidade. ex officio ou provocado -> ADM Provocado -> PJ

    D - Atos discricionários podem ser revogados, a competência discricionária já para sua edição permite reconsideração por meio da revogação, observados os direitos adquiridos bem como os atos insuscetíveis de revogação: exauridos; vinculados; que geraram direito adquirido; que integram um procedimento (preclusão)

    E - Todos os atos da Administração estão sujeitos ao controle judiciário, visto que não existe contencioso administrativo no Brasil.

  • Vejamos cada assertiva, separadamente:


    a) Errado:


    Dentre os elementos do ato administrativo, existem aqueles que não admitem discricionariedade, em especial a competência e a finalidade. Quanto ao elemento forma, embora haja divergência, a corrente majoritária sustenta a possibilidade de discricionariedade, a depender da lei. Já os elementos motivo e objeto, de modo inquestionável, podem ser discricionários. Seja como for, é incorreto aduzir que todos os elementos seriam passíveis de discricionariedade.


    b) Errado:


    Como dito acima, a finalidade é justamente um dos elementos que não admitem discricionariedade, sendo necessariamente vinculado. Logo, incorreta a assertiva deste item.


    c) Errado:


    Todos os atos administrativos são passíveis de anulação, sejam os discricionários, sejam os vinculados. Basta que apresentem algum vício em seu conteúdo.


    d) Certo:


    De fato, atos discricionário são aqueles que admitem revogação. Isto porque somente os atos discricionários possuem o denominado mérito administrativo, isto é, o espaço para uma análise à base de critérios de conveniência e oportunidade, sendo que a revogação consiste, exatamente, em um reexame de mérito.


    e) Errado:


    Todos os atos administrativos são passíveis de controle judicial, bastando, para tanto, que apresentem algum vício que os torne ilegais. Nesse caso, o Poder Judiciário poderá reconhecer a invalidade do ato, à luz do princípio da inafastabilidade do controle jurisdicional (CRFB/88, art. 5º, XXXV).



    Gabarito do professor: D



ID
2476021
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação à Administração indireta, no que concerne às características das autarquias, considere:

I. As autarquias só por lei podem ser criadas.

II. Apenas no caso de exaustão dos recursos da autarquia é que incidirá a responsabilidade do Estado, que é subsidiária.

III. As autarquias não são subordinadas a órgão algum do Estado, mas apenas controladas.

IV. Os bens e rendas das autarquias, não apenas quando vinculados a suas finalidades essenciais, mas em toda e qualquer circunstância, possuem imunidade tributária.

Está correto o que se afirma APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Letra D

    IV - Errada - Art. 150, VI, "a", e § 2º. 

  • Gabarito letra d).

     

     

    Item "I") CF, Art. 37, XIX – somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação

     

     

    Item "II") "Por ser sujeito de direitos, a autarquia, como se disse, responde pelos próprios atos. Apenas no caso de exaustão de seus recursos é que irromperá responsabilidade do Estado; responsabilidade subsidiária, portanto."

     

    * irromper = surgir, aparecer.

     

    "Tendo em vista que as autarquias caracterizam-se por possuírem personalidade jurídica própria, sendo sujeito de direitos e encargos e possuindo patrimônio e receita próprios, os bens a ela pertencentes não se confundem com os da Administração direta a que se vinculam. Apenas em caso de esgotamento dos recursos pertencentes à autarquia, possui o ente público a que a entidade autárquica está vinculada, responsabilidade subsidiária de reparar os danos."

     

    Fontes: 

     

    https://www.jusbrasil.com.br/jurisprudencia/busca?q=RESPONSABILIDADE+DO+ESTADO%2C+POR+SUA+AUTARQUIA

     

    https://www.jusbrasil.com.br/jurisprudencia/busca?q=OR%C3%87AMENTO.+AUTARQUIA

     

     

    Item "III") Controle Finalístico / Tutela Administrativa / Supervisão Ministerial: Exercido pela Administração Direta sobre as pessoas jurídicas integrantes da Administração Indireta. Importa destacar que não há uma subordinação entre a Administração Direta e Indireta, mas sim uma Vinculação/Controle.

     

    * DICA: RESOLVER A Q812747

     

     

    Item "IV") CF, Art. 150. Sem prejuízo de outras garantias asseguradas ao contribuinte, é vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios:

     

    VI - instituir impostos sobre:

     

    a) patrimônio, renda ou serviços, uns dos outros. (IMUNIDADE TRIBUTÁRIA RECÍPROCA)

     

    Art. 150, § 2º A vedação do inciso VI, "a", é extensiva às autarquias e às fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, no que se refere ao patrimônio, à renda e aos serviços, vinculados a suas finalidades essenciais ou às delas decorrentes.

     

    * Portanto, a imunidade tributária recíproca não protege os bens e rendas das autarquias em toda e qualquer circunstância, mas, sim, apenas os vinculados a suas finalidades essenciais ou às delas decorrentes.

     

     

     

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  • IV - Imunidade tributária, ou seja, vedação à União, Estados, DF e Municípios de instituir impostos incidentes sobre o patrimônio, renda ou serviços vinculado a finalidades essenciais da autarquias ou das decorrentes(CF, art.150,§ 2º). Significa dizer que se algum bem ou serviço tiver destinação diversa das finalidades da entidade autárquica, incidirão normalmente, sobre o patrimônio e os serviços, os respectivos impostos.

     

    Erick Alves.

  • Analisando a questão, de forma detalhada, esta merece ser anulada!

     

    A alternativa I, assevera que - "As autarquias só por lei podem ser criadas". CONTUDO, deve - se ressaltar qua a autarquia PODE SER CRIADA TAMBÉM POR MEDIDA PROVISÓRIA sendo que esta após deverá ser convertida em lei, tanto é que podemos citar a SUDAN e SUDENE, além do INSTITUTO CHICO MENDES.

  • Sobre a número II (CORRETA):

     

    STJ - AGRAVO REGIMENTAL NO AGRAVO EM RECURSO ESPECIAL AgRg no AREsp 203785 RS 2012/0145803-0 (STJ) - Data de publicação: 03/06/2014 - 

    Ementa: PROCESSUAL CIVIL E ADMINISTRATIVO. AGRAVO REGIMENTAL NO AGRAVO EM RECURSO ESPECIAL. RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO. ACIDENTE DE TRÂNSITO. MÁ CONSERVAÇÃO DA RODOVIA ESTADUAL. AUTARQUIA RESPONSÁVEL PELA CONSERVAÇÃO DAS ESTRADAS. LEGITIMIDADE PASSIVA SUBSIDIÁRIA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL. ALEGAÇÃO, NO REGIMENTAL, DE QUE, PARA A RESPONSABILIZAÇÃO DO ESTADO, A AUTARQUIA DEVERIA FIGURAR COMO PARTE, NO PROCESSO. INOVAÇÃO RECURSAL, EM SEDE DE AGRAVO REGIMENTAL. IMPOSSIBILIDADE. AGRAVO REGIMENTAL DESPROVIDO. I. A jurisprudência do Superior Tribunal de Justiça consolidou entendimento no sentido de que, embora a autarquia seja responsável pela conservação e manutenção das rodovias, deve ser reconhecida a responsabilidade subsidiária do Estado, pelos danos causados a terceiros, em decorrência de sua má conservação, motivo pelo qual não há que se falar em extinção do processo, sem resolução de mérito, por ilegitimidade passiva. Precedentes (STJ, REsp 1.137.950/RS, Rel. Ministro CASTRO MEIRA, SEGUNDA TURMA, DJe de 30/03/2010; STJ, AgRg no REsp 875.604/ES, Rel. Ministro HUMBERTO MARTINS, SEGUNDA TURMA, DJe de 25/06/2009). II. O fundamento trazido nas razões de Agravo Regimental, referente à impossibilidade de responsabilização subsidiária do Estado do Rio Grande do Sul, em razão da ausência da autarquia como parte, na ação, não merece análise, por se tratar de inovação recursal, em sede de Agravo Regimental, questão não abordada no acórdão recorrido e na petição do Recurso Especial. III. "Nos termos da jurisprudência sedimentada nesta e. Corte, é vedado, em sede de agravo regimental, ampliar a quaestio trazida à baila no recurso, colacionando razões não suscitadas anteriormente" (STJ, AgRg no RE nos EDcl no AgRg no REsp 660.800/AL, Rel. Ministro FELIX FISCHER, CORTE ESPECIAL, DJe de 01/02/2011). IV. Agravo Regimental improvido.

     

     

     

    STJ - AGRAVO REGIMENTAL NO RECURSO ESPECIAL AgRg no REsp 875604 ES 2006/0158972-3 (STJ)

    Data de publicação: 25/06/2009

    Ementa: ADMINISTRATIVO � RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO � ACIDENTE DE TRÂNSITO � DANO MATERIAL � RESPONSABILIDADE DA AUTARQUIA � RESPONSABILIDADE SUBSIDIÁRIA DO ESTADO. A Jurisprudência desta Corte considera a autarquia responsável pela conservação das rodovias e pelos danos causados a terceiros em decorrência da má conservação, contudo remanesce ao Estado a responsabilidade subsidiária. Agravo regimental provido em parte para afastar a responsabilidade solidária da União, persistindo a responsabilidade subsidiária.

  • Fabio, também não encontrei dispositivo legal/súmula, mas no livro do Matheus Carvalho (Manual de Direito Administrativo - Edição 2017, p. 230), consta isso:

    "Sempre que o dano for causado por agente da entidade autárquica, o ente responderá objetivamente e primariamente pelo dano, restando ao ente político a responsabilização objetiva, no entanto, subsidária, pelo mesmo fato."

  • II- Não apenas quando faltar recursos da autarquia mas também no caso de sua extinção 

  • Eu considero que a correção do item II é decorrência lógica do sistema jurídico, visto que uma autarquia é apenas uma descentralização da atividade estatal.

     

    Contudo, deverá ser observada a responsabilidade subsidiária do Ente Público, porque a autarquia possui autônomia (jurídica, administrativa e patrimonial).

     

    Outra coisa (um pouco fora da questão): eu tenho na minha cabeça que o Estado sempre responde pelo dano causado por ele. O único problema é que, em várias situações, a indenização vem por meio de "valiosos" precatórios Hehehe


    Vida longa e próspera, C.H.

  • ITEM II - Para Celso Antônio Bandeira de Mello “apenas no caso de exaustão de recursos é que a autarquia irromperá a responsabilidade do Estado, esta é a responsabilidade subsidiária”.  CORRETO.

  •  

    Gabarito letra d).

     

     

    Item "I") CF, Art. 37, XIX – somente por lei específica poderá ser criada autarquia e autorizada a instituição de empresa pública, de sociedade de economia mista e de fundação, cabendo à lei complementar, neste último caso, definir as áreas de sua atuação

     

  • Até entendo a fundamentação para o item II, mas acho a redação dessa afirmativa horrível.

    A Autarquia é uma pessoa jurídica de direito público, criada por lei, seus bens são considerados bens públicos, etc etc, portanto ela faz parte do conceito mais amplo de Estado, apesar de pertencer à Administração Indireta.


    Pra mim, seria mais correto afirmar que a responsabilidade subsidiária é do "ente público instituidor", mas enfim, segue o jogo moçada.

  • CA CE TA DA!

    Anos de estudos para isso :OOOOOOO

    VAHHHHESTUDAR!!

  • Não entendi  o que se pede no item II, acertei por eliminação. 

    II. Apenas no caso de exaustão dos recursos da autarquia é que incidirá a responsabilidade do Estado, que é subsidiária.. 

    Allguém pode explicar. 

  • Flávia Facioni,

    De início, a responsabilidade das autarquias é objetiva pelos danos causados a terceiros. Isto é, não depende, da demonstração de dolo ou culpa para que se configure o dever de indenizar da entidade estatal.

    No item II, da questão, quis dizer que, em relação aos danos causados pelos agentes das autarquias, o ente da Administração Direta responsável pela criação da referida autarquia será subsidiariamente responsável pelos danos causados por essa entidade. Assim, sempre que o dano for causado por agente da entidade autárquica, este ente responderá objetivamente e primariamente pelo dano, restando ao ente político (Adm. Direta) a responsabilidade objetiva, no entanto, subsidiária, pelo mesmo fato. Ou seja, o subsidiário, no caso a Adm. Direta, só responde pela dívida ou débito, depois que os bens do devedor principal (autarquia) não forem suficientes para a satisfação do débito, ou, como diz a própria questão, "após a exaustão dos recursos da autarquia".

     

  • Excelente explicação, Allexandre.

    Só faço uma ressalva para quando você fala " depois que os bens do devedor principal (autarquia) não forem suficientes para a satisfação do débito". Acho que "bens" não seria o termo correto, já que os bens das autarquias são públicos, e portanto, impenhoráveis. Os recursos seriam outros, acredito que a questão quis dizer recursos financeiros mesmo. 

     

  •  

    I. As autarquias só por lei podem ser criadas. Lei específica

    II. Apenas no caso de exaustão dos recursos da autarquia é que incidirá a responsabilidade do Estado, que é subsidiária.

    III. As autarquias não são subordinadas a órgão algum do Estado, mas apenas controladas.controle finalístico

     

     

     

  • PROCESSUAL CIVIL E ADMINISTRATIVO. RESPONSABILIDADE CIVIL DO ESTADO.
    ACIDENTE DE TRÂNSITO. MÁ CONSERVAÇÃO DA RODOVIA ESTADUAL. AUTARQUIA RESPONSÁVEL PELA CONSERVAÇÃO DAS ESTRADAS. LEGITIMIDADE PASSIVA SUBSIDIÁRIA DO ESTADO.
    1. A jurisprudência do STJ considera que, muito embora a autarquia seja responsável pela preservação das estradas estaduais, e pelos danos causados a terceiros em decorrência de sua má-conservação, o Estado possui responsabilidade subsidiária. Assim, possui este legitimidade para figurar no polo passivo da demanda. Confiram-se os precedentes: AgRg no AREsp 203.785/RS, Rel. Ministra Assusete Magalhães, Segunda Turma, DJe 03/06/2014; AgRg no AREsp 539.057/MS, Rel. Ministro Herman Benjamin, Segunda Turma, DJe 09/10/2014; REsp 1137950/RS, Rel. Ministro Castro Meira, Segunda Turma, DJe 30/03/2010; AgRg no REsp 875.604/ES, Rel. Ministro Humberto Martins, Segunda Turma, DJe 25/06/2009.
    2. Na hipótese dos autos, o acórdão recorrido reconheceu a ilegitimidade passiva ad causam do Estado do Paraná nos seguintes termos (fl. 413, e-STJ): "Reconheço a ilegitimidade passiva do Estado do Paraná, tendo em vista que o DER, autarquia que tem a função de manutenção e conservação das rodovias paranaenses, tem autonomia financeira e administrativa e, somente nos casos comprovados de exaustão de seu patrimônio, é possível o ajuizamento de indenizações também contra o Estado do Paraná".
    3. Dessa forma, por estar em dissonância com a jurisprudência dominante do Superior Tribunal de Justiça, é imperiosa a reforma do acórdão recorrido, de modo a reconhecer a legitimidade passiva ad causam do Estado do Paraná.
    4. Recurso Especial provido.
    (REsp 1595141/PR, Rel. Ministro HERMAN BENJAMIN, SEGUNDA TURMA, julgado em 09/08/2016, DJe 05/09/2016)
     

  • uma dica que eu tenho usado quando da resolução de provas eh o seguinte...

     

    tentar inverter a alternativa ..

     

    tipo.. a ii da falando:

     

    II. Apenas no caso de exaustão dos recursos da autarquia é que incidirá a responsabilidade do Estado, que é subsidiária

     

    se vc nao sabe se eh verdadeiro ou falso.. tenta inverter... ficaria assim

     

    II - A RESPONSABILIDADE DO ESTADO PARA COM A AUTARQUIA EH SOLIDÁRIA... CERTO OU ERRADO??? ERRADO...

     

    SE ESSE ULTIMO FOR ERRADO, O PRIMEIRO EH CERTO

     

    OUTRA DICA... QUANDO VC COLOCA POR EXEMPLO O INSS NO PAU, VC NAO COLOCA A UNIAO TAMBEM NUM PRIMEIRO MOMENTOO....

     

     

    VC COLOCA 

     

    EU X INSS

     

  • RESPONSABILIDADE DA AUTARQUIA: objetiva e primária

    Responsabilidade do Ente político que criou a autarquia: objetiva e subsidiária

     

  • Onde está o erro do item II??

    Li todos os comentários e para mim, apenas o da Anna Cavalcanti poderia explicar. É isso mesmo???

  • O item II não está errado. A resposta é: estão corretos os itens I, II e III (letra d). 

     

    Apenas no caso de exaustão dos recursos da autarquia é que incidirá a responsabilidade do Estado, que é subsidiária.

     

    Ou seja, acabando o dinheiro para pagar a indenização, o Estado e que entra na jogada para complementar o valor. 

  • ....

    IV. Os bens e rendas das autarquias, não apenas quando vinculados a suas finalidades essenciais, mas em toda e qualquer circunstância, possuem imunidade tributária.

     

     

    ITEM IV – ERRADA – Segundo Cyonil Borges e Adriel Sá (in Direito administrativo facilitado – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015.P. 483):

     

    Imunidade tributária recíproca: não precisam pagar impostos (não é qualquer tributo, cuidado!) sobre o patrimônio, renda e serviços, relativamente às finalidades essenciais ou às que dela decorram. Por exemplo: autarquias não pagam IPTU de seus imóveis (ainda que alugados a terceiros);” (Grifamos)

  • para quem ainda tem duvidas sobre o item III explicação de uma colega do qc, que não lembro o nome:

    Apesar de inexistir hierarquia entre a administração direta e a administração indireta, há a possibilidade de controle administrativo desta (ADM. INDIRETA) por aquela (ADM. DIRETA), e uma dessas formas de controle é a denominada tutela extraordinária. 

    Exato...a Adm. Direta controla a indireta.

  • autarquias: imunidade tributária: impostos.

  • Algumas Características Importantes das Autarquias 

     

    -Personalidade Juridica Própria

    -Pessoa Juridica de Direito Púbico Interno

    -Natureza Administrativa

    -Serviços Descentralizados

    -Atividade Típica do Estado

    -Não tem Subordinação

    -Controle ou Tutela do ente que Criou

    -Vinculada ao 1 Ministério ou a Presidência

    -Respondem pelos Danos

    -Capitall Exclusivo Público

    -Podem Ampilar sua Autonomia gerencial Orçamentária e Financeira

    -Não Sujeita a Falencia

    -Bens  impenhoráveis

    -Lei Especifica=Cria

    -Lei Complementar=Define

    -Titularidade do Serviço

    -Celebra Contrato de Concessão com 1 Particular=Delegação de Serviços

    -Imunidade Tributária

    -Não Pode Contratar Serventuários em Regime Celetista

    -Não é Permitido=Tercerização de Atividade Fim

    -Pode Participar de Empresa Pública,Sociedade de Economia Mista com Capital Privado + deve Haver Permissão Legislativa

     

    Bons Estudos ;)

     

     

  • IV

    A imunidade tributária recíproca alcança o patrimônio, a renda e os serviços das autarquias, desde que vinculadas a suas finalidades essenciais ou que sejam decorrentes dessas (CF, art. 150, VI à à § 2º). Portanto, em regra, a imunidade alcança tão somente os bens ligados às finalidades essenciais dessas entidades. O STF até possui uma interpretação um pouco mais ampla, alcançando o patrimônio e a renda não ligados diretamente às finalidades essenciais, mas desde que os recursos oriundos sejam aplicados integralmente na finalidade essencial da entidade. Por exemplo: a renda decorrente da locação de um imóvel pertencente a uma autarquia não será tributada se o recurso for integralmente aplicado na finalidade da autarquia. Contudo, isso não significa que ela será aplicada a qualquer circunstância.

    Errado.

    Hebert almeida

  • A autarquia possui o privilégio da imunidade tributária que incide sobre os impostos em função da renda, patrimônio e serviços, DESDE QUE vinculados a suas finalidades essenciais ou dela decorrentes. Por isso que Carvalho Filho denomina tal imunidade como IMUNIDADE TRIBUTÁRIA CONDICIONADA.

    GAB. D

  • A questão indicada está relacionada com a Administração Indireta.

     I. CERTA, uma vez que a lei CRIA autarquias e a lei AUTORIZA a criação dos demais entes da Administração Indireta (CARVALHO, 2015).                                                                                             II.  CERTA, de acordo com Matheus Carvalho (2015), "em relação aos danos causados pelos agentes das autarquias, o ente da Administração Direta responsável pela sua criação será subsidiariamente responsável pelos danos causados por essa entidade".                                                                       
    III. CERTA, conforme disposto por Matheus Carvalho (2015), as autarquias assim como os demais entes da Administração Indireta, "não estão hierarquicamente subordinadas aos entes federativos, mas se sujeitam a controle finalístico exercido pelos entes da Administração Direta responsável pela sua criação".                                                                                                                                           IV.  ERRADA, com base no art. 150, VI, §2º, da Constituição Federal de 1988, "Sem prejuízo de outras garantias asseguradas ao contribuinte, é vedado à União, aos Estados, ao Distrito Federal e aos Municípios:                                                                                                                                        VI - instituir impostos sobre:                                                                                                                        a) patrimônio, renda ou serviços, uns dos outros;                                                                                      b) templos de qualquer culto;                                                                                                                      c) patrimônio, renda ou serviços dos partidos políticos, inclusive suas fundações, das entidades sindicais dos trabalhadores, das instituições de educação e de assistência social, sem fins lucrativos, atendidos os requisitos da lei;                                                                                                                  d) livros, jornais, periódicos e o papel destinado a sua impressão;                                                          e) fonogramas e videofonogramas musicais produzidos no Brasil contendo obras musicais ou literomusicais de autores brasileiros e/ou obras em geral interpretadas por artistas brasileiros bem como os suportes materiais ou arquivos digitais que os contenham, salvo na etapa de replicação industrial de mídias ópticas de leitura a laser.                                                                                       
    §2º A vedação do inciso do inciso VI, a, é extensiva às autarquias e às fundações instituídas e mantidas pelo poder público, no que se refere ao patrimônio, à renda e aos serviços vinculados a suas finalidades essenciais ou às delas decorrentes". 
    A) ERRADA, uma vez que o item IV está errado, com base no art. 150, VI, §2º, da CF/88.
    B) ERRADA, tendo em vista que os itens I, II e III estão corretos.
    C) ERRADA, já que o item IV está errado.
    D) CERTA, uma vez que os itens I, II e III. 
    E) ERRADA, tendo em vista que o item II também está certo. 

    Referência:

    CARVALHO, Matheus. Manual de Direito Administrativo. 2 ed. Salvador: JusPodivm, 2015. 

    Gabarito: D) I, II e III

  • A imunidade protege somente o patrimônio, a renda e os serviços vinculados ás finalidades essenciais das autarquias, ou decorrentes dessas finalidades. No entanto, o STF possui um entendimento mais amplo, estendendo a aplicação da imunidade tributária á renda decorrente de atividades estranhas ás finalidades da autarquia, desde que esses recursos sejam integralmente aplicados nas finalidades essenciais da entidade

  • Acredito que os acertos e erros dos itens encontram os seguintes fundamentos:

    ITEM I:

    Está correto o dizer que "as autarquias só por lei podem ser criadas", por estar de acordo com o art. 37, XIX, da CF/1988, que prevê que "somente por lei específica poderá ser criada autarquia (...)";

    ITEM II:

    Está correta ao trazer a assertiva que "apenas no caso de exaustão dos recursos da autarquia é que incidirá a responsabilidade do Estado, que é subsidiária", já que a titularidade do serviço é transferida para a Autarquia, o que a torna responsável direta e objetiva com base no art. 37, § 6º, da CF/1988. Tal serviço transferido para as Autarquias são sempre de caráter público, que foram transferidos em razão de descentralização administrativa. Contudo, tal descentralização não muda o fato de que o serviço é público e que detém como legítimo titular o Estado e que, portanto, deve assumir os riscos. Nesse sentido é a doutrina majoritária e a jurisprudência.

    ITEM III:

    A afirmativa contida no item está correta ao prever que "as autarquias não são subordinadas a órgão algum do Estado, mas apenas controlada", já que os entes da Administração Pública Autárquica são dotados de autonomia gerencial, orçamentária e patrimonial. Não obstante, sofrem um controle finalístico chamado de Supervisão Ministerial (ou Tutela Ministerial).

    ITEM IV:

    Encontra-se errado o item ao dizer que "os bens e rendas das autarquias, não apenas quando vinculados a suas finalidades essenciais, mas em toda e qualquer circunstância, possuem imunidade tributária", com base no art. 150, § 2º, da CF/1988, que prevê que "a vedação do inciso VI, "a", é extensiva às autarquias e às fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, no que se refere ao patrimônio, à renda e aos serviços, vinculados a suas finalidades essenciais ou às delas decorrentes".

  • I. Art. 37, XIX, CF

    II. O Estado responde pela entidade apenas quando não há nenhum recurso financeiro nela. Isso é ser responsável subsidariamente, supletivamente, isto é, em segundo plano.

    III. É o controle finalístico.

    IV. A imunidade tributária não é irrestrita. Se tiver alguma atividade empresarial, comercial, mercantil, lucrativa de autarquia, haverá incidência de tributo nela!

    GABARITO >>> D. I, II E III CORRETAS.

  • O controlada quebrou minhas pernas, mas de fato está certo, é o chamado "controle finalístico"

ID
2476024
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em determinada licitação, na modalidade tomada de preços, ultrapassada a fase de habilitação, pretende um dos licitantes desistir da sua proposta. Nos termos da Lei n° 8.666/1993, a desistência da proposta, na fase pretendida,

Alternativas
Comentários
  • Gab. B

     

    Assim reza a lei 8.666/93:

     

    Art. 43.  A licitação será processada e julgada com observância dos seguintes procedimentos:

     

    § 1º  A abertura dos envelopes contendo a documentação para habilitação e as propostas será realizada sempre em ato público previamente designado, do qual se lavrará ata circunstanciada, assinada pelos licitantes presentes e pela Comissão.

     

    § 6º  Após a fase de habilitação, não cabe desistência de proposta, salvo por motivo justo decorrente de fato superveniente e aceito pela Comissão.

     

    Obs: Isto é mais comum do que se pode imaginar, já presenciei licitantes "alegando" mal estar (passando mal) só para tirar a proposta, simplesmente constamos em Ata e liberamos o licitante. O entendimento de "fato superviniente" é amplo, e por isto, na maioria das vezes, quando o licitante quer tirar sua proposta (ainda fechada é óbvio) deixamos ele tirar.

  • Lei 8.666/93:

    Art. 43.  A licitação será processada e julgada com observância dos seguintes procedimentos:

    § 6º  Após a fase de habilitação, não cabe desistência de proposta, salvo por motivo justo decorrente de fato superveniente e aceito pela Comissão.

  • LETRA B

     

    Após a fase de habilitação,

    não cabe desistência de proposta,

    salvo por motivo justo

    decorrente de fato superveniente

    e aceito pela Comissão.

  • LETRA B CORRETA 

    LEI 8.666

    ART. 43 § 6o  Após a fase de habilitação, não cabe desistência de proposta, salvo por motivo justo decorrente de fato superveniente e aceito pela Comissão.

  • Gab: B

    Pra quem,assim como eu,confundiu-se por não lembrar da ordem dos procedimentos;

    OBS:

    A fase de habilitação ocorre, de fato, somente na concorrência. Na tomada de preços e no convite essa fase não é obrigatória,
    pois os licitantes ou já são cadastrados (tomada de preços) ou já são conhecidos da Administração (convite).

     

    O dispositivo da lei o colega  André já transcreveu...
     

  • Art. 43.  A licitação será processada e julgada com observância dos seguintes procedimentos:

    IV - verificação da conformidade de cada proposta com os requisitos do edital e, conforme o caso, com os preços correntes no mercado ou fixados por órgão oficial competente, ou ainda com os constantes do sistema de registro de preços, os quais deverão ser devidamente registrados na ata de julgamento, promovendo-se a desclassificação das propostas desconformes ou incompatíveis;

    § 6o  Após a fase de habilitação, não cabe desistência de proposta, salvo por motivo justo decorrente de fato superveniente e aceito pela Comissão.

  • Aqui eu tenho coragem de parar de ler assim que encontro a alternativa reluzente. Pergunte-me como faço na hora da prova!

  • Observe o que o enunciado destaca :

    "Em determinada licitação, na modalidade tomada de preços, ultrapassada a fase de habilitação, pretende um dos licitantes desistir da sua proposta. Nos termos da Lei n° 8.666/1993, a desistência da proposta, na fase pretendida, "

    Ponto 1) Ele quer um situação na modalidade tomada de preço

    Ponto 2) Que especificamente já tenha passado a fase de habilitação

    Ponto 3) Ele não está falando da Adm Pública, e sim de UM licitante dentre os outros que quer declinar sua proposta

     

    Lei 8666/93 - Art. 43

     §5o  Ultrapassada a fase de habilitação dos concorrentes (incisos I e II) e abertas as propostas (inciso III), não cabe desclassificá-los por motivo relacionado com a habilitação, salvo em razão de fatos supervenientes ou só conhecidos após o julgamento.

    § 6o  Após a fase de habilitação, não cabe desistência de proposta, salvo por motivo justo decorrente de fato superveniente e aceito pela Comissão.

  • Qual é o erro da letra E ?

  • Robinson, o erro está em dizer "fato superveniente ou não", pois o fato deverá ser superveniente. Abraços e bons estudos.

  • Artigo 43

     

    § 6o  Após a fase de habilitação, não cabe desistência de proposta, salvo por motivo justo decorrente de fato superveniente e aceito pela Comissão.

  • É estranho pensar que a empresa vai ter que continuar com a proposta mesmo contra a sua vontade. Acertei porque pensei na lógica da 8666, mas se fosse uma questão sobre regime diferenciado de contratação ou parceria público privada, acredito que a lógica seria outra.

  • Após a fase de habilitação, não cabe desistência de proposta, salvo por motivo justo decorrente de fato superveniente e aceito pela Comissão.

    Lembre-se do mnemônico >>> MOTOS CORREM SSIL

  • Detalhes me fazem "grudar" certos assuntos. Um dos professores de Administrativo na Faculdade cantarolava com a sua peculiar voz desafinada que "Habilitou, se lascou. Não tem como voltaaaaaaaaaaaaaaar". Nunca erro isso!!! rs

  • Gab - B

     

    Lei 8666

     

    Art. 43.  A licitação será processada e julgada com observância dos seguintes procedimentos:§ 6o  Após a fase de habilitação, não cabe desistência de proposta, salvo por motivo justo decorrente de fato superveniente e aceito pela Comissão.

  • FASES EXTERNA:

    PUBLICAÇÃO DO EDITAL

    HABILITAÇÃO

    CLASSIFICAÇÃO E JULGAMENTO

    HOMOLOGAÇÃO

    ADJUDICAÇÃO

    PREGÃO:

    PUBLICAÇÃO

    CLASSIFICAÇÃO DAS PROPOSTAS

    HABILITAÇÃO

    ADJUDICAÇÃO

    HOMOLOGAÇÃO

  • Comentário:

    Conforme preconiza o Art. 43, § 6º, da Lei 8.666/93, após a fase de habilitação, não cabe desistência de proposta, salvo por motivo justo decorrente de fato superveniente e aceito pela Comissão.

    Gabarito: alternativa “b”

  • GABARITO LETRA B

     

    LEI Nº 8666/1993 (REGULAMENTA O ART. 37, INCISO XXI, DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL, INSTITUI NORMAS PARA LICITAÇÕES E CONTRATOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA E DÁ OUTRAS PROVIDÊNCIAS)

     

    ARTIGO 43.  A licitação será processada e julgada com observância dos seguintes procedimentos:

     

    § 6o  Após a fase de habilitação, não cabe desistência de proposta, salvo por motivo justo decorrente de fato superveniente e aceito pela Comissão.

  • Cuida-se de questão que exigiu conhecimentos acerca da possibilidade, ou não, de desistência da proposta, no bojo de procedimento licitatório.

    No ponto, aplica-se o teor do art. 43 da Lei 8.666/93, in verbis:

    "Art. 43 (...)
    § 6o  Após a fase de habilitação, não cabe desistência de proposta, salvo por motivo justo decorrente de fato superveniente e aceito pela Comissão."


    Daí se vê que, como regra geral, após a habilitação, a desistência é vedada, a não ser que haja justo motivo, derivado de fato superveniente admitido pela Comissão.


    Com isso, em cotejo com as alternativas fornecidas pela Banca, fica claro que a única condizente com a lei é aquela indicada na letra B ("é admitida apenas se houver motivo justo, decorrente de fato superveniente e aceito pela Comissão").


    Todas as demais divergem, em maior ou menor medida, da regra legal acima indicada.



    Gabarito do professor: B

  • A desistência de proposta é admitida antes da formalização da homologação e da adjudicação do objeto da licitação.?

  • Toda regra tem exceção.

  • GABARITO: B

    (pode desistir) | FASE DE HABILITAÇÃO | (não pode mais desistir, exceto por motivo justo aceito pela Comissão)


ID
2476027
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em determinado pregão eletrônico, uma das empresas interessadas em participar do certame pretende impugnar o edital. Nos termos do Decreto n° 5.450/2005, o prazo para apresentar a impugnação é de até

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A

     

    Decreto no 5.450/2005

     

    Art. 18. Até dois dias úteis antes da data fixada para abertura da sessão pública, qualquer pessoa poderá impugnar o ato convocatório do pregão, na forma eletrônica.

    §1o Caberá ao pregoeiro, auxiliado pelo setor responsável pela elaboração do edital, decidir sobre a impugnação no prazo de até vinte e quatro horas.

  • Decreto nº 5.450/2005:

    Art. 18.  Até dois dias úteis antes da data fixada para abertura da sessão pública, qualquer pessoa poderá impugnar o ato convocatório do pregão, na forma eletrônica.

    § 1º  Caberá ao pregoeiro, auxiliado pelo setor responsável pela elaboração do edital, decidir sobre a impugnação no prazo de até vinte e quatro horas.

    § 2º  Acolhida a impugnação contra o ato convocatório, será definida e publicada nova data para realização do certame.

  • GABARITO: LETRA A.

     

    Decreto no 5.450/2005

     

    Art. 18. Até dois dias úteis antes da data fixada para abertura da sessão pública, qualquer pessoa poderá impugnar o ato convocatório do pregão, na forma eletrônica.

     

    §1o Caberá ao pregoeiro, auxiliado pelo setor responsável pela elaboração do edital, decidir sobre a impugnação no prazo de até vinte e quatro horas.

     

    NÃO CONFUNDIR COM A LEI 8666

     

    Lei 8666

     

    Art. 41.  § 1o  Qualquer cidadão é parte legítima para impugnar edital de licitação por irregularidade na aplicação desta Lei, devendo protocolar o pedido até 5 (cinco) dias úteis antes da data fixada para a abertura dos envelopes de habilitação, devendo a Administração julgar e responder à impugnação em até 3 (três) dias úteis, sem prejuízo da faculdade prevista no § 1o do art. 113.

     

    § 2o  Decairá do direito de impugnar os termos do edital de licitação perante a administração o licitante que não o fizer até o segundo dia útil que anteceder a abertura dos envelopes de habilitação em concorrência, a abertura dos envelopes com as propostas em convite, tomada de preços ou concurso, ou a realização de leilão, as falhas ou irregularidades que viciariam esse edital, hipótese em que tal comunicação não terá efeito de recurso

     

     

  • LETRA A

     

    Até dois dias úteis antes da

    data fixada para abertura da sessão pública,

    qualquer pessoa poderá impugnar o ato convocatório do pregão, na forma eletrônica.

     

     Caberá ao pregoeiro,

    auxiliado pelo setor responsável pela elaboração do edital,

    decidir sobre a impugnação

    no prazo de até vinte e quatro horas.

  • Não conhecia o dispositivo legal, mas como se tratando de pregão TUDO é muito rápido, apostei na alternativa que possuia prazos mais curtos.

    Letra A

  •  Art. 18.  Até dois dias úteis antes da data fixada para abertura da sessão pública, qualquer pessoa poderá impugnar o ato convocatório do pregão, na forma eletrônica.

            § 1o  Caberá ao pregoeiro, auxiliado pelo setor responsável pela elaboração do edital, decidir sobre a impugnação no prazo de até vinte e quatro horas.

            § 2o  Acolhida a impugnação contra o ato convocatório, será definida e publicada nova data para realização do certame.

  • Um salve pra quem confundiu também com o prazo da 8666

  • Muita gente confudiu os prazos não só com a Lei 8.666/93, mas com outros prazos também (impugnação e recurso). 

    No pregão eletrônico assim acontece a fase EXTERNA desse tipo de licitação: 

    1 - O edital de convocação é publicado com antecedência mínima de 8 dias úteis;

    2 - Esclarecimentos/Dúvidas/Impugnações ao edital o pedido é de 2 dias úteis e a decisão do pregoeiro é de 1 dia útil. 

    3 - Requisitos participação, ou seja, o credenciamento prévio de 3 dias úteis antes da abertura da Sessão Pública;

    4 - Propostas Eletrônicas; 

    5 - Sessão Pública on line;

    6 - Lances eletrônicos (etapa competitiva)

    7 - Definição do vencedor 

    8 - Habilitação 

    9 - Recurso de 3 dias úteis, após declarado o vencedor, se houver recurso por outro licitante participante do pregão.  O recurso tem efeito suspensivo. Do mesmo modo terão os demais licitantes 3 dias úteis para apresentar as contra-razões.

    Art 4° da Lei 10.520/2002:

     

    XVIII – declarado o vencedor, qualquer licitante poderá manifestar imediata e motivadamente a intenção de recorrer, quando lhe será concedido o prazo de 3 (três) dias para apresentação das razões do recurso, ficando os demais licitantes desde logo intimados para apresentar contra-razões em igual número de dias, que começarão a correr do término do prazo do recorrente, sendo-lhes assegurada vista imediata dos autos;

    Se não houver manifestação, o pregoeiro adjudica. 

    10 - Formalização dos atos essenciais e registro da ata eletrônica;

    11 - Contrato. 

     

  •  Art. 18.  Até dois dias úteis antes da data fixada para abertura da sessão pública, qualquer pessoa poderá impugnar o ato convocatório do pregão, na forma eletrônica.

            § 1o  Caberá ao pregoeiro, auxiliado pelo setor responsável pela elaboração do edital, decidir sobre a impugnação no prazo de até vinte e quatro horas.

     

    Decreto 5.450/2005

  • Impugnação de Edital de Licitação

    A Impugnação de um edital de licitação só ocorre quando o Princípio da Igualdade é contrariado por meio de exigências de marca, domicilio do licitante e demais exigências que só visam afastar a competitividade do certame de Licitação. O edital que não cumprir com a Legislação pertinente a sua modalidade, estará viciado e apto a receber um pedido de impugnação com o único propósito de ser corrigido.

    O ato de impugnar um Edital de Licitação deverá ser motivado por escrito e direcionado ao Presidente da Comissão de Licitação ou no caso de Pregão ao Pregoeiro.

    Qualquer cidadão é parte legítima para impugnar um edital de licitação por irregularidade na aplicação da Lei 8666/1993 , e se tratando das modalidades Carta Convite, Tomada de Preços e Concorrência devendo  protocolar o pedido até 5 (cinco) dias úteis antes da data fixada para a abertura dos envelopes de habilitação. O pedido deverá ser protocolado junto ao protocolo do órgão público, na falta do mesmo, deverá ser entregue em mãos ao Responsável pela licitação, onde o mesmo deverá dar ciência do recebimento com data e hora.

    A Administração deverá julgar e responder à impugnação em até 3 (três) dias úteis, sem prejuízo da faculdade prevista no §1º do artigo 113.

    Na modalidade Pregão Presencial o prazo limite para protocolar o pedido de impugnação é de até 2 (dois) dias úteis antes da data fixada para recebimento das propostas e caberá ao pregoeiro, decidir sobre a petição no prazo de 24 (vinte e quatro) horas, Decreto 3.555/2000, artigo 12. No caso do Pregão Eletrônico, o prazo para protocolar o pedido também é de 2 (dois) dias úteis  contados antes da data fixada para abertura da sessão pública Decreto 5.450/2005 artigo 18 e caberá ao pregoeiro, auxiliado pelo setor responsável pela elaboração do edital, decidir sobre a impugnação no prazo de até 24 (vinte e quatro) horas.

    A Impugnação feita pelo licitante dentro do prazo estabelecido pela Lei, não o impedirá de participar do processo de licitação até o trânsito em julgado da decisão a ela pertinente. No caso de acolhimento ao pedido de impugnação contra o edital, a Administração definirá e publicará nova data para realização do certame licitatório.

  • EU SABIA QUE ERA DOIS DIAS... MAS NAO SABIA O PRAZO PRA COMISSAO JULGAR. AI PENSEI QUE NEM O JEREMIAS... mas como se tratando de pregão TUDO é muito rápido, apostei na alternativa que possuia prazos mais curtos.

  • 8666 ->QQ PESSOA 5 DIAS E O JULGAMENTO EM 3 DIAS

    PREGAO -> QQ PESSOA 2 DIAS E O JULGAMENTO EM 24 HORAS.

    LICITANTE 8666-> PRAZO DE 2 DIAS... DECAI DO DIREITO DE IMPUGNAR O LICITANTE QUE NAO O FIZER ATE O SEGUNDO DIA UTIL QUE ANTECEDER A ...

  •  

     RESUMO PREGÃO

     

    1) MODALIDADE = MENOR PREÇO 

    2) OBJETO = BENS E SERVIÇOS COMUNS, OBJETIVAMENTE DESCRITOS

    3) APRESENTAÇÃO PROPOSTAS = Ñ INFERIOR A 8 DIAS, DA PUBLICAÇÃO DO AVISO

    4) FASES = INVERTIDAS (INCHA HINSTRUM. CONVOCATÓRIO -> CLASSIFICAÇÃO -> HABILITAÇÃO -> ADJUDICAÇÃO -> HOMOL.)

    5) SISTEMA REGISTRO DE PREÇO = ADMITE O PREGÃO

    6) PROPOSTAS = PROPOSTA MAIS BEM CLASSIFICADA E AS ATÉ 10% SUPERIOR, FARÃO LANCES VERBAIS E SUCESSIVO 

    7) Ñ HAVENDO PELO MENOS 3 PROPOSTAS NA FORMA DO ITEM 6 = AS MELHORES PROP. FARÃO LANCES VERBAIS E SUCESSIVOS

    8) RECURSO = MANIFESTAÇÃO IMEDIATA E MOTIVADAMENTE EM 03 DIAS, E IGUAL PROCESS P/ CONTRARAZÃO

    9) CATEGORIAS DE PREGÃO = PRESENCIAL OU ELETRÔNICO (ESTE ÚLTIMO COM PARTICIPAÇÃO DE BOLSA DE MERCADORIAS )

    10) PRAZO DE VALIDADE DAS PROPOSTAS SE Ñ HOUVER FIXADO OUTRO NO EDITAL = 60 DIAS

     

     

    GABARITO LETRA A

  • Excelente resumo do colega Oliver, mas retificarei a informação do item 3, pois certamente isso já foi cobrado em prova e será cobrado futuramente.

     

    3) APRESENTAÇÃO PROPOSTAS = Ñ INFERIOR A 8 DIAS ÚTEIS DA PUBLICAÇÃO DO AVISO.

  • O que é o PREGÃO?

    O pregão é uma modalidade de licitação para aquisição de bens e serviços comuns.

    Mas o que seriam esses bens e serviços comuns?

    É aquele que qualquer pessoa lendo, sabe exatamente o que a ADM quer contratar. Exemplo: Veículos, água mineral, materiais de escritório, combustível, serviço de limpeza, vigilância....

    O que não cabe no Pregão? (excessão)

    - Obras e engenharia

    - Alugar imóvel

    - Vender algo 

    Controvérsia: SERVIÇO comum de engenharia - Sumula TCU 257 - " a contratação de SERVIÇO comum de engenharia pode ser contratada na modalidade pregão" Ex: Dividir uma sala que já existe em duas através de uma parede de gesso, a pintura de uma escola pública...

     

    Observação 1: O pregão SEMPRE, SEMPRE, SEMPRE será pelo MENOR PREÇO

    Observação 2: No mínimo 8 dias ÚTEIS entre a última publicação do aviso do edital até a data da licitação de fato. 

    Observação 3: Não existe LIMITE de valor no Pregão a limitação é sobre ser de Bens e Serviços comuns

    Observação 4: Equipe de apoio: Servidores ocupantes de cargo efeito ou emprego da ADM, PREFERENCIAMENTE do quadro permanente da entidade promotora do evento.

    Observação 5: Poderá ser usado de recursos de tecn. da informação. "PREGÃO ONLINE"

    Observação 6:  O objeto deverá ser PRECISO, SUFICIENTE E CLARO. Justificar a NECESSIDADE. Os CRITÉRIOS de aceitação das propostas. As SANÇÕES por inadimplemento e INCLUSIVE com fixação dos prazos para fornecimento

    Observação 7: FASES: Preparatória e Externa

    Observação 8: O pregoeiro PODERÁ negociar diretamente com o proponente um preço melhor

     

    Yasmine TRT

  • Chutei esta questão e acertei, mas não foi um chute cego e sim planejado. 

    Vou falar aqui esta estratégia que uso quando não sei absolutamente nada da questão.

    Analiso as informações dadas e marco a alternativa que reúne aquelas que mais se repetem.

    Usando a questão acima como exemplo

    2 DIAS ÚTEIS: 2x (mas aí 5 dias úteis também);

    ANTES DA DATA FIXADA (3 X)

    24 HORAS (3X)

     

    Bora lá, qual aternativa reúne 2 dias, Antes da data fixada e 24 horas?

     

    LETRA A

     

    OBS: Só uso esta técnica quando não sei nada nada mesmo

  • Art. 18.  Até dois dias úteis antes da data fixada para abertura da sessão pública, qualquer pessoa poderá impugnar o ato convocatório do pregão, na forma eletrônica.

            § 1o  Caberá ao pregoeiro, auxiliado pelo setor responsável pela elaboração do edital, decidir sobre a impugnação no prazo de até vinte e quatro horas.

            § 2o  Acolhida a impugnação contra o ato convocatório, será definida e publicada nova data para realização do certame.

  • LETRA A

     

    Como não há um filtro específico para PREGÃO ELETRÔNICO criei um caderno Qc. Quem quiser ter acesso é só me seguir e ir nos cadernos públicos. Bons estudos!

  • Macete - Prazo para impugnar o edital de licitação :

    CIdadão → CInco dias úteis

    LIcItante → II dias úteis (2)

  • Observem:   

     

      Art. 18.  Até dois dias úteis antes da data fixada para abertura da sessão pública, qualquer pessoa poderá impugnar o ato convocatório do pregão, na forma eletrônica.

            § 1o  Caberá ao pregoeiro, auxiliado pelo setor responsável pela elaboração do edital, decidir sobre a impugnação no prazo de até vinte e quatro horas.

     

    Fonte: Decreto 5420/2005

     

    Letra A.

  • PRINCIPAIS PRAZOS SOBRE PRE8ÃO

    Prazo fixado para apresentação das propostas, contados a partir da publicação do aviso: não inferior a 08 dias.

    Prazo para qualquer pessoa impugnar o ato convocatório do pregão, na forma eletrônica: até 02 dias úteis antes da data fixada para a abertura.

    Prazo para o pregoeiro, auxiliado pelo responsável pela elaboração do edital, decidir sobre a impugnação: até 24 horas.

  • não confundir prazo de recurso com prazo de impugnação

  • GABARITO: A

    Art. 18. Até dois dias úteis antes da data fixada para abertura da sessão pública, qualquer pessoa poderá impugnar o ato convocatório do pregão, na forma eletrônica.

    §1o Caberá ao pregoeiro, auxiliado pelo setor responsável pela elaboração do edital, decidir sobre a impugnação no prazo de até vinte e quatro horas.

  • Em determinado pregão eletrônico, uma das empresas interessadas em participar do certame pretende impugnar o edital. Nos termos do Decreto n° 5.450/2005, o prazo para apresentar a impugnação é de até

    A-2 dias úteis antes da data fixada para abertura da sessão pública, e caberá ao pregoeiro, auxiliado pelo setor responsável pela elaboração do edital, decidir sobre a impugnação no prazo de até 24 horas.CERTA

           Art. 12.  Até dois dias úteis antes da data fixada para recebimento das propostas, qualquer pessoa poderá solicitar esclarecimentos, providências ou impugnar o ato convocatório do pregão.

           § 1  Caberá ao pregoeiro decidir sobre a petição no prazo de vinte e quatro horas.

           § 2  Acolhida a petição contra o ato convocatório, será designada nova data para a realização do certame.

  • QUESTÃO DESATUALIZADA!

    Decreto 5450 revogado pelo D 10024/19

    O decreto revogador tornou OBRIGATÓRIO O PREGÃO ELETRÔNICO no âmbito da Admistração Federal.

    ----------------------------------------

    Com relação a questão:

    Impugnação

    Art. 24. Qualquer pessoa poderá impugnar os termos do edital do pregão, por meio eletrônico, na forma prevista no edital, até três dias úteis anteriores à data fixada para abertura da sessão pública.

    -----------------------------------------

    Complementando:

    § 1º A impugnação não possui efeito suspensivo e caberá ao pregoeiro, auxiliado pelos responsáveis pela elaboração do edital e dos anexos, decidir sobre a impugnação no prazo de dois dias úteis, contado do data de recebimento da impugnação.

    § 2º A concessão de efeito suspensivo à impugnação é medida excepcional e deverá ser motivada pelo pregoeiro, nos autos do processo de licitação.

    § 3º Acolhida a impugnação contra o edital, será definida e publicada nova data para realização do certame

    -----------------------------------------

    Deus está com você e sabe de tuas aflições, confie nele e mantenha seu foco, seu futuro é promissor, você não está só!


ID
2476030
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Considere a seguinte situação hipotética: Julia, servidora pública federal, pretende afastar-se de seu cargo para servir em organismo internacional de que o Brasil participa. Nos termos da Lei n°8.112/1990, o aludido afastamento

Alternativas
Comentários
  • Lei 8.112 - Art. 96.  O afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere dar-se-á com perda total da remuneração.

  • GABARITO LETRA B

     

    Lei 8112/90

    Art. 96.  O afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere dar-se-á com perda total da remuneração.

     

    Para acrescentar:

    Essa licença pode ser concedida no estágio probatório, mas o suspende.

  • Art. 96. O afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere dar-se-á com perda total da remuneração.

  • DETALHE IMPORTANTE:

    EXISTEM DUAS SITUAÇÕES PARECIDAS, PORÉM COM DECORRÊNCIAS DISTINTAS:

    1) ESTUDAR/TRABALHAR NO EXTERIOR PARA A ADMINISTRAÇÃO - NÃO INTERROMPE O ESTÁGIO PROBATÓRIO E DAR-SE COM REMUNERAÇÃO;

    2) TRABALHAR NO EXTERIOR PARA ORGANISMO INTERNACIONAL - INTERROMPE O ESTÁGIO PROBATÓRIO E A REMUNERAÇÃO FICA A CARGO DO ORGÃO INTERNACIONAL.

  • LETRA B

     

    O afastamento de servidor

    para servir em organismo internacional

    de que o Brasil participe ou com o qual coopere

    dar-se-á com perda total da remuneração.

  • GABARITO LETRA B

     

    Lei 8.112/90 

    Art. 96.  O afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere dar-se-á com perda total da remuneração.

     

    MACETE QUE FIZ : ORGANISMO INTERNACIONAL --> PERDA TOTAL DA $

     

     

    BONS ESTUDOS,GALERA.NÃO DESISTAAM!!VALEEU

  • Cada mnemônico desses é uma benção!

  • Gabarito B

    Lei 8.112  

    Art. 96.  O afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere dar-se-á com perda total da remuneração.

  • Tem gnt confundindo afastamento e licença. Banca adora cobrar essa besteira.

  • Acabou de cair novamente essa questão no TST. Essa nova FCC repetindo questão tem sido bem raro na verdade..

  • Perde total a remuneração porque a nova remuneração vai ser paga pelo órgão internacional. Ela deve receber em Dolar ou Euros. Bem ruim ne

  • E, por fim, se o servidor quer se ausentar pra servir em organismo internacional de o Brasil participe será SUSPENSAO, não tendo direito ao salario.

     

    Se for celetista, tem direito sim ao salário, pois eh interrupção, blz?

  • Macetinho de licenças que não perdem* remuneração: CAPACITO O DOENTE PRA MANDAR PRA PÓS! rs

  • Algumas observações sobre o afastamento de servidor para servir em organismo internacional: 

    - Perda total da remuneração;

    - É devido no estágio probatório e suspende o prazo deste.

     

    Quais licenças e afastamentos são devidos com remuneração?

    - Doença em pessoa da família: 60 dias remunerados;

    - Serviço militar: remuneração militar;

    - Atividade política (do registro da candidatura até o 10º após o pleito): até 3 meses;

    - Capacitação: 3 meses a cada 5 anos;

    - Servir em outro órgão: o ônus da remuneração será do órgão ou da entidade cessionária;

    - Mandato eletivo: remunerado e no caso do vereador, pode acumular. 

    - Estudo ou missão no exterior: remunerado pelo período que estiver ausente;

    - Participação em Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu: remunerado pelo período que estiver no programa.

     

    Quais licenças e afastamentos que contam como efetivo exercício?

    Serviço militar, capacitação, mandato classista (exceto para promoção por merecimento), servir a outro órgão ou entidade, mandato eletivo, estudo ou missão no exterior.

     

    Quais licenças e afastamentos que contam para efeito de aposentadoria e disponibilidade?

    Doença em pessoa da família (quando remunerada), atividade política (do registro da candidatura até o 10º após o pleito).

     

  • Os comentários dos usuários do QC sempre me salvando!! Obrigada, pessoal!

  • Art. 96.  O afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere dar-se-á com perda total da remuneração. 

     

  • Organismo internacioNAL rima com perda toTAL

    art. 96

    Exercicio que pode cair no TRT2-SP:

     

    1) Roberval ausentou-se do país para missão oficial com autorização condedida pelo Presidente do STF. No terceiro ano em que estava no exterior ele gerou uma despesa muito grande para o Governo devido a sucessivas faltas e transgressões. Neste caso, Roberval, ao voltar ao Brasil, poderá ter a concessão de licença para tratar de interesse particular para ressarcimento da despesa havida com seu afastamento, antes de passado 4 anos do seu retorno.

     

    Resposta: Certo

     

     

     

    Art. 95.  O servidor não poderá ausentar-se do País para estudo ou missão oficial, sem autorização do Presidente da República, Presidente dos Órgãos do Poder Legislativo e Presidente do Supremo Tribunal Federal.                        (Vide Decreto nº 1.387, de 1995)

            § 1o  A ausência não excederá a 4 (quatro) anos, e finda a missão ou estudo, somente decorrido igual período, será permitida nova ausência.

            § 2o  Ao servidor beneficiado pelo disposto neste artigo não será concedida exoneração ou licença para tratar de interesse particular antes de decorrido período igual ao do afastamento, ressalvada a hipótese de ressarcimento da despesa havida com seu afastamento.

  • Gab - B

     

    Art. 96.  O afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere dar-se-á com perda total da remuneração. 

     

     

     

     

    Gostou do comentário?? se sim segue-me no QC, Obrigado!!!!!!

  • A análise desta questão exige que seja acionada a norma do art. 96 da Lei 8.112/90, que assim dispõe no tocante ao afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe:


    "Art. 96.  O afastamento de servidor para servir em organismo internacional de que o Brasil participe ou com o qual coopere dar-se-á com perda total da remuneração."


    Do acima exposto, e em vista das opções fornecidas pela Banca, não podem remanescer dúvidas de que a única que conta com expresso respaldo na lei é aquela indicada na letra B.


    Todas as demais divergem substancialmente da lei de regência, o que as torna equivocadas.



    Gabarito do professor: B
     


  • REGRA DA LICENÇA = SEM REMUNERAÇÃO 

    # LICENÇA PARA AFASTAMENTO DO CÔNJUGE (art. 81, II)

    # LICENÇA PARA ATIVIDADE POLÍTICA (art. 81, IV)

    # LICENÇA PARA INTERESSES PARTICULARES (art. 81, VI)

    # LICENÇA PARA MANDATO CLASSISTA (art. 81, VII)

    EXCEÇÃO DA LICENÇA = COM REMUNERAÇÃO

    # LICENÇA PARA DOENÇA EM PESSOA DA FAMÍLIA (art. 81, I)

    # LICENÇA PARA SERVIÇO MILITAR (art. 81, III)

    # LICENÇA PARA CAPACITAÇÃO (art. 81, V)

    REGRA DO AFASTAMENTO = COM REMUNERAÇÃO

    # AFASTAMENTO PARA PARTICIPAR DE CURSO DE FORMAÇÃO (art. 20, § 4°)

    # AFASTAMENTO PARA ESTUDO OU MISSÃO NO EXTERIOR (art. 94)

    # AFASTAMENTO PARA MANDATO ELETIVO MUN – PREF. E VER. (art. 95)

    # AFASTAMENTO PARA SERVIR A OUTRO ÓRGÃO OU ENTIDADE (art. 93)

    # AFASTAMENTO PARA PÓS GRADUAÇÃO (art. 96-A)

    EXCEÇÃO DO AFASTAMENTO = SEM REMUNERAÇÃO 

    # AFASTAMENTO PARA MANDATO ELETIVO FED, EST, DIST (art. 95)

    # AFASTAMENTO PARA SERVIR ORGANISMO INTERNACIONAL (art. 96)


ID
2476033
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

José, servidor público municipal há quinze anos, liberou o montante de quinhentos mil reais pertencentes à Prefeitura, sem a estrita observância das normas pertinentes, bem como influiu na sua aplicação irregular. Em sua defesa, alegou que não agiu com dolo, e que foi movido por imprudência, isto é, conduta culposa. A propósito dos fatos, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra e).

     

    LEI 8.429/92

     

     

    Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado (ERRO DA LETRA "D").

     

    Parágrafo único. A indisponibilidade a que se refere o caput deste artigo recairá sobre bens que assegurem o integral ressarcimento do dano, ou sobre o acréscimo patrimonial resultante do enriquecimento ilícito.

     

     

    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

     

    XI - liberar verba pública sem a estrita observância das normas pertinentes ou influir de qualquer forma para a sua aplicação irregular.

     

    * DICA:

     

    ENRIQUECIMENTO ILÍCITO (ART.9°) = APENAS DOLO

     

    PREJUÍZO AO ERÁRIO (ART.10) = DOLO OU CULPA

     

    ATENTA CONTRA OS PRINCÍPIOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA (ART.11) = APENAS DOLO

     

    ** Portanto, a conduta de José se caracteriza como ato de improbidade administrativa enquadrado na categoria de prejuízo ao erário (Lei 8.429, Art. 10). Essa modalidade comporta condutas a título de dolo ou culpa. (ERRO DAS DEMAIS) + (GABARITO)

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • Lesão ao Erário: ato de improbidade punivel a título de DOLO OU CULPA...

    Então, não venha pagar de santo não hahahhaha

  • Ato ímprobo causador de prejuízo ao erário e punido a título de dolo ou culpa.

  • Letra E.

     

    A verdade é que José se lascou.

     

  • e) o argumento de José não é suficiente para afastar a caracterização do ato ímprobo em questão, que pode ser punido a título de culpa. 

    Certa.

    Lei 8429-92 Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário = qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente: (...)

    XI - liberar verba pública sem a estrita observância das normas pertinentes ou influir de qualquer forma para a sua aplicação irregular;

  • É, seu José, deu mole e vai responder por prejuízo ao patrimônio público, vacilão! kkkkk 

    ... e ainda achou que ficaria de boas dizendo que não foi intencional, hahahaha

    se ferra aew do mesmo jeito, por conduta culposa!

  • Questão comentada em vídeo: https://youtu.be/tSKYFguvSyM

     

  • vale ressaltar que segundo o STF a indisponibilidade do bem serve tb para atos de improbidade que impliquem violação aos princípios.

    então é bom ficar ligado no comando da questão. Ainda nao vi a FCC cobrando essa decisão, mas é bem a cara do CESPE.

  • Concurseira Arretada, a palavra TUDO no ramo do direito e bem complicado de ultilizar. Seu comentario funcionará para 80% das questões, contudo as causas de NÃO OBSERVÂNCIA DE LEI OU REGULAMENTO podem acarretar em ATENTADOS CONTRA PRINCÍPIOS DA ADM, quando versarem sobre ACESSIBILIDADE e APROVAÇÃO DE CONTAS. 

  •                TATUAR NO CÉREBRO. DICA PARA ACERTAR TODAS !

         VIDE     Q613219

     

    1-          ENRIQUECIMENTO    ILÍCITO:   

     

    Q846488     em troca de recebimento de vantagem econômica   PARA MIM  !!!

     

              

     ♫ ♩ ♫  CANTE:    SÓ DOLO, SÓ DOLO   ESPECÍFICO   ♪ ♫

     

    -   INDEPENDENTE DE DANO,     SALVO nos casos de ressarcimento.

     

                   VIDE   -   Q583505

     

                   *****     Adquirir, para si ou para outrem, no exercício de mandato,   USAR CARRO

     

                                   ACEITAR EMPREGO, comissão ou exercer atividade de consultoria

     

    ATENÇÃO:     NO  ENRIQUECIMENTO  ILÍCITO  NÃO PRECISA HAVER DANO    Art.  12  c/c Art. 9º   SALVO nos casos de ressarcimento integral do ano, quando houver. 

     

            2-    PREJUÍZO AO ERÁRIO     (EXIGE O DANO)      LESÃO   =   DANO AO ERÁRIO

     

                          IMPRESCÍNDIVEL a ocorrência do DANO

     

        DOLO ou CULPA       =      LOGO, DOLO   é DISPENSÁVEL /   PRESCINDE DE DOLO

     

                      VIDE   Q755740  EXIGE O DANO     ***   Não confundir Dolo com DANO

                                                                         

              -     Tudo que eu FACILITO para alguém, FACILITAR, PERMITE, EMPRESTOU  =  Prejuízo ao Erário

                     

                     ***        FRUSTAR     ou       DISPENSAR LICITAÇÃO

                                     CONCEDER benefício administrativo              

                 ****     Ordenar ou permitir a realização de despesas NÃO AUTORIZADAS EM LEI ou regulamento

     

    2.1    SÓ DOLOSO. NÃO TEM CULPA.   GUERRA FISCAL  ISS menores que  2%        Art. 10-A.  Constitui ato de improbidade administrativa qualquer ação ou omissão para conceder, aplicar ou manter benefício financeiro ou tributário contrário ao que dispõem o caput e o § 1º do art. 8º-A da Lei Complementar nº 116, de 31 de julho de 2003.  

     Na hipótese prevista no art. 10-A, perda da função pública, suspensão dos direitos políticos de 5 (cinco) a 8 (oito) anos e multa civil de até 3 (três) vezes o valor do benefício financeiro ou tributário concedido.

    -  NÃO HÁ RESSARCIMENTO INTEGRAL DO DANO (ISS indevido)

     

    3-         LESÃO AOS PRINCÍPIOS:         

     

               ♩ ♫   CANTE:   SÓ DOLO,   SÓ DOLO  GENÉRICO  ♪ ♫ ♩

     

                    -             NÃO HÁ PERDA DOS BENS ou VALORES ACRESCIDOS ILICITAMENTE

     

                  -            DEIXAR DE PRESTAR CONTAS;  deixar de cumprir a exigência de requisitos

     

    -           RETARDAR ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício.

     

                   -             INDEPENDENTE DE DANO ou lesão

     

                -   DEIXAR DE CUMPRIR A EXIGÊNCIA DE REQUISITOS DE ACESSIBILIDADE PREVISTOS NA LEGISLAÇÃO  

                   -        DEIXAR DE PRATICAR ATO DE OFÍCIO

     

                    -     FRUSTAR CONCURSO PÚBLICO      

     

                -   REVELAR SEGREDO  

     

    Q698638  Q836641

     

    Nos termos da Lei nº 8.429/92, somente os atos praticados em prejuízo ao erário são passíveis de punição na forma culposa (NÃO CABE TENTATIVA AQUI); os demais devem dar-se dolosamente para que se configure a improbidade (nesses, cabe a tentativa).

     

  • Não entendo o motivo pelo qual a FCC ama isso:

     

                                                    Suspensao dos direitos político           multa                           proibição de contratar

    ENRIQUECIMENTO ILÍCITO ------> 8 a 10 anos -    3 vezes – 10 - dolo.

    PREJUÍZO AO ERÁRIO -------------> 5 a 8 anos –    2 vezes – 5 - dolo ou culpa (PRESTA ATENÇÃO COM ESSA CULPA AQUI. É SÓ AQUI QUE SERVE; NAS OUTRAS NAO)

    ATENTA CONTRA OS PRINCÍPIOS> 3 a 5 anos – 1  00 vezes – 3 - dolo 

  • Amo os comentários de André...Muito organizado !!!!

  • Em 21/07/18 às 11:57, você respondeu a opção E.

    Você acertou!


    Em 12/06/18 às 20:51, você respondeu a opção E.

    Você acertou!


    Em 15/03/18 às 05:30, você respondeu a opção E.

    Você acertou!


    #emoção #toaprendendomae

  • GABARITO: LETRA E

     

     Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

     

     XI - liberar verba pública sem a estrita observância das normas pertinentes ou influir de qualquer forma para a sua aplicação irregular;

  • Gab - E

     

     Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

     

     XI - liberar verba pública sem a estrita observância das normas pertinentes ou influir de qualquer forma para a sua aplicação irregular;​

     

     

    GOSTOU DO COMENTÁRIO??? SE SIM, SEGUE-ME NO QC!!! OBRIGADO!!!

  • Enriquecimento ilícitoDOLO

    Prejuízo ao erárioDOLO ou CULPA

    iolações contra os princípios da administração públicaDOLO genérico

  • Comentários:

    Para se considerar ato improbo, nos termos da Lei 8.429/92, como regra, é necessária a demonstração de dolo (culpa não basta). Entretanto, se se tratar de ato de improbidade que causa prejuízo ao erário, é suficiente a existência de culpa, em qualquer de suas modalidades (imperícia, imprudência ou negligência).

    Na situação apresentada, tem-se a aplicação da seguinte regra:

    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:

    XI - liberar verba pública sem a estrita observância das normas pertinentes ou influir de qualquer forma para a sua aplicação irregular;

    Dessa forma, por se tratar prejuízo ao erário, o argumento de João não é suficiente para afastar a sua responsabilidade, uma vez que, nesses casos, basta a existência de culpa em sentido estrito para a aplicação das penalidades da norma.

    Gabarito: alternativa “e”

  • a] punível a título de dolo ou culpa

    b] ato que causa prejuízo ao erário

    c] caracteriza ato improbo

    d] enseja medida de indisponibilidade dos bens

    e] GABARITO

     

    Enriquecimento ilícito

    >>> conduta dolosa

    >>> suspensão dos direitos políticos de 08 a 10 anos

    >>> multa de até 03 vezes o valor do acréscimo patrimonial

    >>> proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 10 anos

    Concessão indevida de benefício financeiro ou tributário (BFT)

    >>> conduta dolosa

    >>> suspensão dos direitos políticos de 05 a 08 anos

    >>> multa de até 03 vezes a concessão do BFT

    Prejuízo ao erário

    >>> conduta dolosa ou culposa

    >>> suspensão dos direitos políticos de 05 a 08 anos

    >>> multa de até 02 vezes o valor do dano

    >>> proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 05 anos

    Ato que atenta contra os princípios adm

    >>> conduta dolosa

    >>> suspensão dos direitos políticos de 03 a 05 anos

    >>> multa de até 100 vezes a remuneração do agente

    >>> proibição de contratar com o Poder Público pelo prazo de 03 anos

  • De plano, cumpre identificar se a conduta descrita no enunciado da questão constituiria ato de improbidade administrativa. E a resposta é positiva, porquanto o comportamento narrado amolda-se com exatidão ao ato ímprobo vazado no art. 10, XI, da Lei 8.429/92, que assim preceitua:


    "Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão, dolosa ou culposa, que enseje perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta lei, e notadamente:


    (...)


    XI - liberar verba pública sem a estrita observância das normas pertinentes ou influir de qualquer forma para a sua aplicação irregular;"


    Dito isso, vejamos as opções, bem sucintamente:


    a) Errado:


    Na verdade, os atos causadores de lesão ao erário, previstos no art. 10 da Lei 8.429/92, são passíveis de punição em caso de culpa, e não apenas de dolo, consoante se lê do caput do aludido preceito legal.


    b) Errado:


    Não se tratar de ato atentatório aos princípios da Administração pública, mas sim de ato causador de lesão ao erário.


    c) Errado:


    Ao contrário do exposto neste item, cuida-se, sim, de ato ímprobo, com previsão expressa no art. 10, XI, da Lei 8.429/92.


    d) Errado:


    Em rigor, a lesão ao erário rende ensejo à indisponibilidade de bens do sujeito ativo, conforme se lê do teor do art. 7º da Lei 8.429/92:


    "Art. 7° Quando o ato de improbidade causar lesão ao patrimônio público ou ensejar enriquecimento ilícito, caberá a autoridade administrativa responsável pelo inquérito representar ao Ministério Público, para a indisponibilidade dos bens do indiciado."


    e) Certo:


    Em perfeita sintonia com a regra do art. 10, caput, da Lei 8.429/92, que admite, sim, a prática mediante conduta culposa.



    Gabarito do professor: E

  • De acordo com a NOVA LEI DE IMPROBIDADE (2021)

    Art. 10. Constitui ato de improbidade administrativa que causa lesão ao erário qualquer ação ou omissão dolosa, que enseje, efetiva e comprovadamente, perda patrimonial, desvio, apropriação, malbaratamento ou dilapidação dos bens ou haveres das entidades referidas no art. 1º desta LeI.

    Então, hoje em dia são apenas consideradas as ações dolosas.


ID
2518000
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Francisco verificou que havia x pastas em um diretório. Ele abriu 1/3 dessas pastas, deixou as restantes fechadas e foi embora. Geraldo encontra as pastas como Francisco havia deixado, abre 5/7 das pastas que ainda estavam fechadas e foi embora. Humberto observa a situação das pastas após a intervenção de Geraldo, fecha 7/34 das pastas que encontrou abertas e abre metade das pastas que encontrou fechadas. Após a intervenção de Humberto, a fração, das x pastas, que ficaram abertas é igual a

Alternativas
Comentários
  • GABARITO  A

     

    Nesse tipo de questão eu aconselho a colocar um valor hipotético nas pastas e ir trabalhando com ele. Mas como saber se esse número hipoteteticamente utilizado e divísivel por 1/3 e 5/7? É simples, basta somar esses números. Observe: 

     

    1/3 + 5/7 = 22/21 (Agora só preciso achar um número que é divisível por 21, pois assim será divisível por 3 e 7 simultaneamente) 

     

    Portanto irei trabalhar com o número 2.100 

     

    - Francisco abriu 1/3 dessas pastas, logo Francisco abriu: 1/3 de 2.100 = 700 pastas (Logo sobraram 1400 pastas fechadas) 

    - Geraldo abriu 5/7 das pastas que ainda estavam fechadas = 5/7 de 1400 = 1000 pastas 

    - Sobraram 400 pastas fechadas 

     

     

    - Geraldo fecha 7/34 das pastas que encontrou abertas (1700) e abre metade das pastas que encontrou fechadas (400) 

    7/34 de 1700 = 350 

    1/2 de 400 = 200 

     

    Das 1700 pastas abertas Geraldo fechou 350 e com isso 1.350 pastas ficaram abertas 

    Das 400 pastas fechadas Geraldo abriu metade e com isso 200 pastas ficaram abertas 

     

    Total de pastas abertas: 1550 

    Total de pastas fechadas = 550 

    Total de pastas = 2.100 

     

    1550/2100 = 31/42

  • Vamos trabalhar com situações finais de cada etapa: A ideia é vc encontrar a quantidade de pastas abertas e deste valor deduzir a quantidade fechada, que é sempre (1 - fração de aberta). Ou o contrário: vc pode encontrar a quantidade de fechadas e deduzir da mesma forma a quantidade de abertas. 

     

    Etapa 1 (E1):  Francisco abriu 1/3 das pastas, portanto deixou o resto das pastas fechadas, que naturalmente é 2/3.

     

    Situação final da E1:

    Aberto: 1/3            Fechado: 2/3

     

    Etapa 2 (E2): Geraldo abre 5/7 das pastas fechadas, ou seja, ele mantém fechadas 2/7 das pastas fechadas.

    Assim: A quantidade de fechadas é 2/7 x 2/3 = 4/21. 

    Deduz-se desse valor que a quantidade de abertas é entao 17/21.

     

    Situação final da E2:

    Aberto: 17/21                 Fechado: 4/21

     

    Etapa 3 (E3): Humberto fecha 7/34 das abertas e abre METADE das fechadas

     

    Se ele fecha 7/34 das abertas então ele mantem aberta 27/34 das abertas. Assim: (27/34) x (17/21) = 153/238 = 9/14

     

    Ele abre metade das fechadas: (1/2) x (4/21) = 4/42 = 2/21

     

    Abertas: (2/21) + (9/14) = 31/42

     

    Situação final da E3:

    Aberto: 31/42             Fechado: 11/42

  • x pastas em um diretório
    Francisco abriu 1/3 dessas pastas:
    1/3 abertas e 2/3 fechadas

    Geraldo abre 5/7 das pastas que estavam fechadas:

    5/7*2/3 = 10/21 a mais abertas (fora as que já estavam)

    situação atual das abertas: 1/3+10/21 = 17/21
    situação atual das fechadas: 4/21 Errei muito nesse ponto, esse é muito importante!!

    Humberto fecha 7/34 das pastas abertas:
    ou seja as abertas vão ser 27/34*17/21 (as que estavam abertas) = 9/14 Esse é o outro ponto primordial da questão


    Humberto abre metade das pastas fechadas
    1/2*4/21= 4/42 das fechadas agora estão abertas

    Após a intervenção de Humberto quantas pastas ficaram abertas:
    9/14 + 4/42 = 31/42
     

  • Fiz com o número 420 pq é divisível por 3 e 7.

    A-Aberta / F-Fechada

    Primeiro Francisco deixa 1/3.420=140(A) / 280(F)

    Segundo Geraldo pega 280(F).5/7=200(A), Ficando 340(A) /80(F)

    Terceiro Humberto pega 340(A).7/34=70(F)  e 80(F).1/2=40(A) ,Logo restou 270(A)+40(A)=310(A) / 70(F)+40(F)=110(F)

    Aí vai testando nas alternativas..Ainda bem que a resposta estava logo na A.

    420(TOTAL).31/42=310(A)

    Gab A

                                   

     

  • A explicação de "Edd S" (dividir em etapas) é a mais apropriada para essa questão. 

  • Primeira situção:

    Pastas abertas(PA): 1/3 ----------> Pastas fechadas (PF): 2/3

    Segunda situação:

    PA: 5/7 de 2/3 = 10/21

    No final desta situação, somam-se a quantidade de pastas abertas : 10/21 + 1/3 = 17/21

    Logo: PA: 17/21 ----------> PF: 4/21

    Terceira situação:

    1. PF: 7/34 de 17/21 = 1/6 (dá para cortar valores)

    Portanto, o total de pastas fechadas será a soma: 4/21 + 1/6 = 15/42

    PF: 15/42 ----------> PA: 27/42

    2. PA: 1/2 de 4/21 = 4/42

    No final desta situação, somam-se a quantidade de pastas abertas : 27/42 + 4/42 = 31/42 (Gabarito)

  • Letra A.

     

    Video dessa questão:

     

    https://www.youtube.com/watch?v=YS5PGDbhAfw

  • Gabarito A

     

    Questão trabalhosa, resolvi através do MMC

     

    1º - MMC  de 7  / 3 /  34  =  714

     

    2º Considerei 714 o número de pastas

     

    3º   1/3 aberta    /     2/3  fechada    :  238 abertas   /  476 fechadas

     

    4º  5/7 de 476 :  abre 340 pastas   -  Logo:  340 +  238 = 578   abertas   e    136 fechadas

     

    5º  7/34 de 578 = 119   fechadas    /   1/2 de 136  68   abertas

         Aqui vamos considerar:  578 que estavam abertas -  119 que fecharam +  68 que abriram = 527 pastas abertas

     

    6º  A fração de pastas abertas é 527 /  714   . Simplificando, divide-se por 17  chegando a 31/42

  • GABARITO: Letra A

     

    Confesso que resolvi essa questão tendo o mesmo raciocínio do ''Einstein Concurseiro''. Ou seja, partindo de um valor HIPOTÉTICO.

    O valor hipotético que que considerei foi o 21. Vamos lá !

     

    1) Francisco: abriu 1/3 (1/3 de 21 =7) (Fechadas = 14)

    2) Geraldo: Abre 5/7 das fechadas (5/7 de 14 = 10) (Como Francisco abriu 7 e Geraldo 10, já estão abertas 17, ainda sobraram 4 fechadas)

    3) Humberto:Fecha 7/34 das abertas (7/34 de 17 = 3,5, ou seja, eram 17 abertas - 3,5 = 13,5 abertas) e Abre metade das fechadas (metade de 4 = 2). Com isso ficam abertas 13,5 + 2 = 15,5.

    4) Encontrar esse valor nas alternativas: 15,5 abertas de 21 = 31/42.

     

    Fé em Deus e não desista ! Bons Estudos !

  • Melhores soluções para questão:

    Maria Concurseira      =>       Solução por FRAÇÃO.

    Juliana Neves             =>       Solução por MMC

    Rodrigo Vieira            =>       Solução por valor HIPOTÉTICO.

  •  

     

    Primeira situção: abriu 1/3 dessas pastas​

    Resultado Final desta etapa:   PA=1/3  --> PF=2/3

    Segunda situação: abre 5/7 das pastas que ainda estavam fechadas

    5/7 de 2/3(que estavam fechadas) = 10/21

    somando as que já estavam abertas 1/3 + 10/21=17/21

    Resultado Final desta etapa:   PA=17/21  --> PF=4/21

    Terceira situação, 1º parte: fecha 7/34 das pastas que encontrou abertas...

    7/34 de 17/21 = simplificando, fica 1/2 de 7/3 = 1/6

    *Aqui descobrimos que ele fechou1/6, então podemos diminuir das que estavão abertas (17/21).

    1/6 - 17/21 = 27/42

    Resultado 1º parte:   PA=27/42

    Terceira situação, 2º parte:  ...abre metade(1/2) das pastas que encontrou fechadas.

    Ele encontrou fechadas 4/21 então: 1/2 de 4/21 = 4/42.

    Descobrimos q ele abriu mais 4/42, somando as abertas que já tinhamos:

    4/42+27/42 = 31/42 PA

    Resultado 1º parte:   PA=31/42

    R = a fração, das x pastas, que ficaram abertas é igual a 31/42

    Gabarito (A) 

  • Aisten concurseiro exelente comentário sobre a dica do número divisível por 21.

    só estou na dúvida como eu descubro qual número é divisível por 21??? obrigada.

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/D8te86vY-NU
     
    Professor Ivan Chagas
    Gostou? https://pag.ae/blxHLHy

  • Após abrir 1/3 das pastas, sobram 2/3 delas, ou seja, 2x/3 pastas permanecem fechadas. Geraldo abre 5/7 dessas restantes, sobrando fechadas 2/7 dessas restantes. Ou seja, sobram fechadas (2/7).2x/3 = 4x/21 pastas.

     

    Ou seja, após as intervenções de Francisco e Geraldo, sobram 4x/21 pastas fechadas e 17x/21 pastas abertas. 

     

    Humberto fecha 7/34 das 17x/21 pastas abertas, permanecendo abertas apenas 27/34 dessas pastas. Ou melhor, permanecem abertas (27/34).17x/21 = (9/34).17x/7 = 153x/238.

     

    Humberto abre metade das 4x/21 pastas que estavam fechadas, ou seja, ele abre mais 2x/21 pastas. 

     

    Assim, ficam abertas: 2x/21 + 153x/238. Para fazer esta soma, podemos usar o denominador 714, que é múltiplo comum entre 21 e 238.

    Assim, temos:

    (68x + 459x)/714 = 527x/714 

    Dividindo numerador e denominador por 17: 

    31x/42

     

    Chegamos ao gabarito (letra A). Veja que os cálculos dessa questão são BEM extensos! Uma forma de "encurtar" seria perceber que 527x/714 é bem mais que a metade (527 é bem mais que a metade de  714, que é 357), o que só acontece na alternativa A (na letra C, 13 é pouco mais da metade de 21).

     

    Resposta: A

     

     

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-trt24-prova-resolvida/

  • Letra A

    https://www.youtube.com/watch?v=YS5PGDbhAfw

  • Esse Humberto zoou tudo, para que abrir e fechar? que folgado.

  • Desisto.

  • Para quem ainda não entendeu: fiz igual a Juliana Neves, mas vou explicar novamente:

     

    1º passo: verifiquei que a questão trabalha com frações e que são denominadores divisíveis por número diferentes, então optei por fazer o MMC para facilitar a resolução.

    MMC

    7, 3, 34 - 2

    7, 3, 17 - 3

    7, 1, 17 - 7

    1, 1, 17 - 17

    1, 1, 1 - 2 x 3 x 7 x 17 = 714

     

    Logo, considerei que o total de pastas era 714.

     

    2º passo: Descoberta de quantas foram abertas e quantas foram fechadas:

     

    a) Francisco:

    Abriu = 1/3 das pastas = 1/3 x 714 = 238

    Deixou fechadas = 714 - 238 = 476

     

    b) Geraldo:

    Abriu = 5/7 das pastas restantes, ou seja, 5/7 x 476 = 340

    Ficaram fechadas = total - pastas que Franscisco abriu - pastas que Geraldo abriu = 714 - 238 - 340 =  136

     

    c) Humberto

    Abriu = metade das que estavam fechadas, isto é, metade de 136 = 68

    Fechou = 7/34 das pastas que estavam abertas, ou seja, 7/34 das pastas abertas por Franscisco e Geraldo = 7/34 x (340 + 238) = 119

     

    3º passo: Responder o comando da questão: quantas pastas ficaram abertas?

    Pastas abertas: Francisco abriu 238 + Geraldo abriu 340 + Humberto abriu 68 = logo, foram abertas 646 pastas

    Porém, Humberto fechou 119 pastas, logo, 646 -119 = 527 foram abertas ao final de tudo

     

    Só que a questão pede em forma de fração, logo, bota botar a quantidade de pastas abertas ao final de tudo sobre o total de pastas = 527 / 714 = dividindo por 17 para simplificar fica = 31/42

  • O Prof. Brunno Lima comentou no vídeo e me fez parecer um idiota tendo ficado uns 5 meses sem saber como resolver essa questão. O cara é gênio demais.

  • O trabalho que dá pra fazer isso sem calculadora é um negócio absurdo.

  • Fiz assim:

    Se Francisco abre 1/3 * x, sobram, no final: 1/3 * x abertas e 2/3* x fechadas

    Se Geraldo abre 5/7 * 2/3 * x = 10/21 * x, sobram, no final: 1/3 * x + 10/21 * x = 17/21 * x abertas e 4/21 * x fechadas

    Se Humberto fecha 7/34 das pastas que estavam abertas, então ele fecha 7/34 de 17/21 * x = 7/2 * 1/21 * x . Por outro lado, ele abre 1/2 das que estavam fechadas, ou seja, após essa ação, devemos ter mais 1/2 * 4/21* x = 2/21* x abertas

    Assim, se não fosse a " sacanagem" do Humberto, teríamos 17/21* x abertas, pois essa foi a fração que ele encontrou depois da intervenção do Geraldo. Mas como ele queria atrapalhar a vida do concurseiro (rss...), depois dele, teremos ao todo: 17/21* x (que ele encontrou) + 2/21 * x (que ele abriu) - 7/2*1/21 x (que ele fechou) = x/21 * (17+2-7/2) [aqui eu não tiro m.m.c, apenas faço a fatoração de x /21] = x/21 * ( 19 - 7/2) = x/21 * [(38-7)/2] = x/21 * 31/2 = 31/42 * x , LETRA A


ID
2518006
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em determinada semana o preço do tomate é 80% do preço da batata. Na semana seguinte o preço da batata cai 48% e o preço do tomate sobe 30%. Nessa segunda situação, para que o preço da batata se iguale ao preço do tomate, ele deverá subir

Alternativas
Comentários
  • Bi = preço inicial da batata;        Bf = preço final da batata;

    Ti = preço inicial do tomate;        Tf = preço final do tomate.

     

    Situação inicial:

    Ti = 0,8 Bi  (equação 1)

     

    Situação final:

    Bf = (1 - 0,48 ) Bi    →    Bi = Bf / 0,52  (equação 2)

    Tf = (1 + 0,30) Ti     →    Ti = Tf / 1,30   (equação 3)

     

    Jogando as equações 2 e 3 na equação 1, tem-se:

     

    ( Tf / 1,30 ) = 0,8 x ( Bf / 0,52 )   →    Tf = 2 Bf

     

    O preço final do tomate é 2x o preço final da batata. Portanto, a batata tem que aumentar 100% de seu valor para que se iguale ao tomate.

  • como faz o cálculo pra achar a porcentagem que o preço deve subir, se n fosse 100% como faria pra achar? qual a fórmula?

  • @ larissa souza, para achar a proporção basta que você ache a diferença entre os dois números e divida um pelo outro, achando uma proporção entre eles. exemplo: preço inicial 10, depois vai para 100 reais. Divide 90 por 10, logo encontra 9 vezes o valor inicial, ou seja: 900 %.

  • Gabarito: Item B

    Fonte: https://www.exponencialconcursos.com.br/trt-24-provas-de-rlm-comentadas/

    Solução:

    Preço da batata antes: B

    Preço da batata depois: B.(1-48%) = 0,52.B

    Preço do tomate antes: 0,80.B

    Preço do tomate depois: 0,80.B.(1+30%) = 1,04.B

    Supondo que o preço da batata suba X% e se iguale ao preço do tomate, temos:

    0,52.B.(1+X%) = 1,04.B

    1+X% = 2

    X% = 1 = 100%

    Para fins de complementação aos comentários e revisão:

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-trt24-prova-resolvida/

    http://www.somatematica.com.br/fundam/porcent.php

  • semana 1: (supondo que batata = 100,00 e tomate = 80,00 [80%da batata] )

    B = 100
    T = 80




    semana 2:

    B = 100,00 - 48,00 (48% de 100) = 52,00

    T = 80,00 + 24,00 (30% de 80) = 104,00


    Solução: Para o preço da BATATA ser igual ao do TOMATE tem-se que somar 52,00 ao preço, pois 52,00 + 52,00 = 104,00. Portanto, deve subir a integralidade do preço da batata, 100%.

    :)

     

  • Alguém reparou que o enunciado está errado, quem deverá subir é  ELA (a batata) e não ELE(tomate)

  • Quem sobe é O PREÇO...

  • Luselma, quem sobe é o preço. Já lembrando da aulinha de concordância.

  • A questão é fdp, pq poe 50% ali. Se você fizer as contas e não pensar, marca ela, igual eu HEHEHE

  • fui diretinho no 50% :(

  • Atribui um valor para ficar mais fácil de visualizar :

    Vamos supor que o preço da batata é 100 reais , logo o preço do tomate é 80% desse valor , que equivale a 80 reais .

     

    O preço da batata teve uma queda de 48% , como o preço da batata era 100 reais ( então 100-48 ) passou a ser  igual a 52 reais.

     

    O preço do tomate teve um aumento de 30 , e 30% de 80 equivale a 24 ( então 80 + 24) o preço do tomate passou a ser 104 reais.

     

     

    Em quantos % o preço da batata(52) deve aumentar para chegar a 104?

     

     o valor dobrou, então  deverá subir 100%

  • Luis Felipe, fiz igual a você. Porém o valor da batata com a redução de 48% fica 52 e não 62.

    Quando dobra (100%) iguala aos tomates = 104.

    =) 

  • galera, qual o tempo médio para se responder uma questão dessa?

  • She, no conforto de casa e sem pressão se resolve num tempo menor. Matemática é tenso mesmo, sempre irá gastar mais tempo... Creio que se a pessoa mantiver a calma em 3/4mim daria para resolver...

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/7xR0KIwtlmM
     
    Professor Ivan Chagas
    Gostou? https://pag.ae/blxHLHy

  • O segredo desses tipos de questões, é só atribuir valores aos ''X'', de preferência valores fáceis de calcular porcentagens. EXEMPLO: Atribui RS20,00 ao kg da batata, e a tomate AUTAMATICAMENTE ficou R$ 16,00 (que é 80% de R$ 20,00 - preço da batata).

    É só isso, o resto é seguir o que a questão pede.

    Bons estudos, galerêe! ;D

  • Segue link da questão comentada:

    https://youtu.be/WZDILploNd0?list=PLoxN6w6H0rQ9aYlSo_MJ0MA6Ptp8drCTJ

  • gab. B - 100%

  • TOMATE = T

    BATATA = B

    T= 0,8.B

    T+B = 1

    0,8.B+B=1

    1,8.B = 1

    B=0,55 e T=0,44

    QUEDA DO PREÇO DE B → 0,55 x 0,52 → 0,286 → 28,6%

    AUMENTO DO PREÇO DE T → 0,44 x 1,30 → 0,572 → 57,2%

    PARA IGUALAR OS PREÇOS → 57,2/28,6 = 2 OU 100% (100%+100% DE AUMENTO)


ID
2518009
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma afirmação que corresponda à negação lógica da afirmação: todos os programas foram limpos e nenhum vírus permaneceu, é:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B 

     

     

    todos os programas foram limpos e nenhum vírus permaneceu

     

    todos os programas foram limpos = Para negar essa premissa basta que PELO MENOS UM PROGRAMA NÃO TENHA SIDO LIMPO

    e = Para negar o "e" basta trocar pelo "ou"

    nenhum vírus permaneceu = Para negar essa premissa basta que PELO MENOS UM VÍRUS TENHA PERMANECIDO 

     

     

    Dessa forma fica: 

    Existe um programa que não foi limpo ou pelo menos um vírus permaneceu. 

  • LETRA B

     

    Complementando o Einstein essa tabela ajuda demais

     

    macete:

     

                          NEGAÇÃO

     

    TODO  --------------------------ALGUM NÃO 

     

    NENHUM -----------------------ALGUM 

     

    ALGUM------------------------- NENHUM

     

    ALGUM NÃO-------------------TODO

     

    perceba que é só inverter de baixo para cima na 2 coluna

  • GABARITO ITEM B

     

    MACETE QUE APRENDI NO QC:

     

    -NEGAÇÃO DO TODO:  ''PEA + NÃO''

    PELO MENOS UM...NÃO

    EXISTE UM...NÃO

    ALGUM...NÃO

     

    -NEGAÇÃO DO NENHUM : ALGUM /EXISTE UM /PELO MENOS UM (SIGNIFICAM A MESMA COISA)

     

    NEGAÇÃO DO ''E'' --> NEGA TUDO E INVERTE O SINAL

     

    QUESTÃO:  '' todos os programas foram limpos      E     nenhum vírus permaneceu.''

                     Existe um programa que não foi limpo    ou   pelo menos um vírus permaneceu. (RESPOSTA DA QUESTÃO)

                                                                                        

     

    BONS ESTUDOS,GALERA.VALEEEU

  • B

     

     

    Uma ideia que não me deixa errar questão com o conjunto ''TODO''

     

    O que é o todo? O todo é o '' que não falta nenhuma parte; inteiro, completo, total.''

    Imagine um conjunto Universo, ele é o todo.

    A ideia que desintegra o todo, que descompleta o todo ou seja, a ideia que ''nega'' o todo, é que pelo menos 1, ao menos 1, (algum) ,exista um que não faça parte desse conjunto, para ele não ser ''Completo''.

    Se você entender isso, você nunca vai errar questão com ''todo''

     

     

     

    ''Só pessoal fera aí em baixo! Valeu pelos dicas rapaziada!''

    Abraços! Não desista, a dor é temporária.

     

  • No link http://www.umexerciciotododia.com.br/2017/10/exercicios-de-proposicoes-simples-e.html a primeira questão esta, lá ela está muito bem explicada,

    Basicamente para resolver essa questão é importante saber a primeira lei de Morgan onde a negação de  (p∧q) é ~(p∧q) que é igual a (~p∨~q) e é importante saber também que a negação de "todos" NÃO é  "nenhum e nenhuma".

  • VAMOS LÁ....

     

    1º COMEÇEI PELA NEGAÇÃO DO "E" QUE É O "OU", AÍ JÁ ELIMINEI A "A, C, E"

    2º SABENDO QUE A NEGAÇÃO DO "TODO" É O "ALGUM NÃO" SÓ RESTA A ALTERNATIVA "B"

  • COMPLEMENTANDO O COMENTÁRIO DO COLEGA:

    -NEGAÇÃO DO TODO:  ''PEA + NÃO''

    PELO MENOS UM...NÃO

    EXISTE UM...NÃO

    ALGUM...NÃO

     

     

    NEGAÇÃO DE ALGUM --->>> NETONÃO

    EX -->> ALGUM FÍSICO É MALUCO

                  NENHUM FÍSICO É MALUCO

                  TODO FÍSICO NÃO É MALUCO

     

    NEGAÇÃO DE NENHUM -->> PEA

    PELO MENOS UM

    EXISTE UM

    ALGUM

     

    GABA  B

     

                  

     

  • VELHO FCC BROCA VIU KK QUASE CAIR NA PEGADINHA DELA KK

    GABARITO B.

  • NEGAÇÃO

     

    TODO= ALGUM N

    ALGUM= NENHUM

    NENHUM= ALGUM

    ALGUM N= TODO

  •  (todos os programas foram limpos) e nenhum vírus permaneceu"

                   =        (   P  ^ ~ Q  )

    Querem uma equivalência de uma negação desta proposição, a qual, por  seu turno, se constitui numa negação da Implicação: Se todos os programas foram limpos, então algum virus permaneceu. 

    = ( P -->Q)

    Conseqüentemente,  a equivalência é a letra b): Existe um programa que não foi limpo ou pelo menos um vírus permaneceu. 

                                                                                           = (~P v Q)

     

     

  • copiando e colando: Complementando o Einstein essa tabela ajuda demais

     

    macete:

     

                          NEGAÇÃO

     

    TODO  --------------------------ALGUM NÃO 

     

    NENHUM -----------------------ALGUM 

     

    ALGUM------------------------- NENHUM

     

    ALGUM NÃO-------------------TODO

     

    perceba que é só inverter de baixo para cima na 2 colun

  • Negação do "E" é o "Ou"

  • Encontre o conectivo central e negue-o 
    Negue os conectivos das proposições isoladas

    Logo:
    Todos os programas foram limpos e nenhum vírus permaneceu
    ~(Todos os programas foram limpos) ou (~nenhum virus permaneceu)

    Negação do todo: PEA+NÃO
    Negação do Nenhum: PEA

    Então temos que:
    Existe um programa que não foi limpo ou pelo menos um vírus permaneceu. 

    Gabarito B.

  • TODOS - NENHUM

    ALGUM É - ALGUM NÃO É

     

    pra tu negar, basta que vc cruze.

    TODOS SÃO BONITOS. Nega isso. Olhando a tabela, cruzando, todos combina com algum não é. Logo, 

     

    Algum não é bonito.

  • negação lógica da afirmação: todos os programas foram limpos e nenhum vírus permaneceu, é: 

    ~(TODOS os programas foram limpos) e ~(NENHUM vírus permaneceu)

    O concetivo E será trocado pelo OU....

    a) Se pelo menos um programa não foi limpo, então algum vírus não permaneceu. 

    b) Existe um programa que não foi limpo ou pelo menos um vírus permaneceu. 

    c) Nenhum programa foi limpo e todos os vírus permaneceram. 

    d) Alguns programas (NÃO) foram limpos ou algum vírus não permaneceu. 

    e) Se algum vírus permaneceu, então nenhum programa foi limpos.

     

     

     

     

     

  • Todos os programas foram limpos E nenhum vírus permaneceu.

     

    1º) Todo e Nenhum são os 2 tipos de quantificadores universais (Ɐ) e só podem ser negados por quantificadores existenciais (Ǝ): Algum, existe, pelo menos um. Dentro dessa certeza, já pode excluir a letra C. Outro erro na C: não se negam proposições compostas com o mesmo conectivo, no caso da assertiva, não poderia usar a conjunção para negar. 

     

    2º) Para negar a conjunção, use a lei de De Morgan (nega tudo e troca o conectivo):

    ~ {(Todos os programas foram limpos) E (nenhum vírus permaneceu)}=

    = ~ (Todos os programas foram limpos) OU ~ (nenhum vírus permaneceu).

    Elimine a letra A e E.

     

    3º) Aplique o mnemônico para saber para cada quantificador universal, qual existencial devemos usar:

    Algum: NETO + NÃO

    Ex.: Alguma manga caiu do pé. 

           Nenhuma manga caiu do pé/Toda manga não caiu do pé. 

    Todo: PEA + NÃO

    Ex.: Toda manga cai do pé.

            Pelo menos uma manga não cai do pé/Existe uma manga que não cai do pé/Alguma manga não cai do pé.

    Nenhum: PEA

    Ex.: Nenhuma manga caiu do pé.

           Pelo menos uma manga caiu do pé/Existe uma manga que caiu do pé/Alguma manga caiu do pé.

     

    No exemplo da questão: ~ (Todos os programas foram limpos) OU ~ (nenhum vírus permaneceu).

    Para negar o TODO: PEA + NÃO.        Para negar o NENHUM: PEA.

    A letra D está sem o NÃO, o que deixa a assertiva ainda afirmativa, sem sua negação, diferente da letra B. Portanto, gabarito B.

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/CgLz-zq8MwE
     
    Professor Ivan Chagas
    Gostou? https://pag.ae/blxHLHy

  • Macetão da Negação

     

    Quantificadores universais:                                              Quantificadores existenciais

     

    - Todo............................................x....................................... - Algum

    - Qualquer.....................................x........................................- Pelo menos um

    - Cada...........................................x........................................- Ao menos um

    - Nenhum......................................x........................................- Existe/Há

  • Temos uma conjunção "p e q" no enunciado onde:

    p = todos os programas foram limpos

    q = nenhum vírus permaneceu

     

    Sua negação é dada por "~p ou ~q", onde:

    ~p = pelo menos um programa NÃO foi limpo

    ~q = algum vírus permaneceu

     

    Escrevendo "~p ou ~q":

    "Pelo menos um programa NÃO foi limpo OU algum vírus permaneceu"

     

    Temos uma variação desta frase na alternativa B.

    Resposta: B

     

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-trt24-prova-resolvida/

  • Gabarito B

    Resoliuçào da questão no link:

    https://www.youtube.com/watch?v=X0YHpGO3MVg

    Muito interessante pq não tem áudio, mas muiot bem explicado.

  • Segue link com explicação da questão:

    https://youtu.be/X0YHpGO3MVg?list=PLoxN6w6H0rQ9aYlSo_MJ0MA6Ptp8drCTJ

  • Gab. B: Nega a proposição categórica 'todo', tb nega a conjunção)

    Todos os programas foram limpos e nenhum vírus permaneceu. 

    Pelo menos um/ Existe um/ Algum dos programas NÃO foram limpos OU nenhum vírus permaneceu. 

    ------------------------------

    Negação de Proposições categóricas: 

    ~ TODO : PEA + NÃO (pelo menos um; existe um (us); algum) 

    ~ PEA : Ne ToNão (Nenhum / Todo não)

    ~ NENHUM: PEA

     

  • Lembrar: Assistir comentário do professor.

  • Excelente explicação do professor!

  • Para se negar uma preposição universal (TODO, NENHUM, ALGUM), precisamos troca-la por uma existencial (PELO MENOS UM, ALGUNS, EXISTE..)

    No caso, a questão pedia para negar duas preposições universais "todos os programas foram limpos e nenhum vírus permaneceu".

    Como são duas preposições é necessário verificar também o conectivo que no caso é o E (conjunção), nesse caso a negativa do E é a substituição por OU (disjunção).

    A) Se pelo menos um programa não foi limpo, então algum vírus não permaneceu. ERRADA

    Aqui foi utilizado o conectivo condicional (->), bem como não houve alteração para a troca de palavra existencial.

    b) Existe um programa que não foi limpo ou pelo menos um vírus permaneceu. CORRETA

    Trocou-se aqui a preposição universal por existencial, o uso do conectivo OU.

    C) Nenhum programa foi limpo e todos os vírus permaneceram. ERRADA

    Não houve a troca do conectivo universal para o existencial e do conectivo E para o OU

    d) Alguns programas foram limpos ou algum vírus não permaneceu. ERRADA

    Nesse caso, apenas a primeira preposição está errada pois faltou a palavra não. Houve a troca da preposição universal pela existência e do conectivo, faltou apenas um detalhe.

    e) Se algum vírus permaneceu, então nenhum programa foi limpos. ERRADA

    Aqui foi utilizado o conectivo condicional (->), bem como não houve alteração para a troca de palavra existencial.

    Bons Estudos!!!

  • 5 questões seguidas e 5 acertos nessa matéria do satanás!

    Até que um dia as coisas estão caminhando kkkkkkk

    Abraços!

  • A - negou a primeira

    B - gabarito

    C - equivalência

    D - a negação do todo é algum não; a negação do nenhum é algum

    E - trocou a ordem

    ___________

    POSSIBILIDADES

    ALGUM NÃO FOI LIMPO OU ALGUM PERMANECEU

    SE TODO FOI LIMPO, ENTÃO ALGUM PERMANECEU


ID
2518018
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um veículo trafegando a uma velocidade média de 75 km/h percorre determinada distância em 4 horas e 20 minutos. Se a sua velocidade média cair para 45 km/h, o tempo necessário para percorrer a mesma distância será acrescido de um valor que é

Alternativas
Comentários
  • LETRA E

     

    Veja que 4 horas e 20 minutos corresponde a 4×60 + 20 = 240 + 20 = 260 minutos. Assim, podemos montar a proporção:

     

    Velocidade ———————– Tempo

    75 ———————————– 260

    45 ————————————- T

     

    Note que quanto MAIOR a velocidade, MENOR o tempo. As grandezas são inversamente proporcionais, motivo pelo qual devemos inverter uma das colunas. Invertendo a do tempo: 

     

    Velocidade ———————– Tempo

    75 ———————————– T

    45 ———————————- 260

     

    Multiplicando as diagonais:

     

    75 x 260 = 45 x T

    15 x 260 = 9 x T

    5 x 260 = 3 x T

    1300 / 3  minutos = T

    433,33 minutos = T

     

    Veja que o tempo passa de 260 minutos para 433 minutos (aproximadamente). Estamos falando de um aumento de 433 – 260 = 173 minutos, que corresponde a mais de 2 horas (120 minutos) e menos de 3 horas (180 minutos).

     

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-trt24-prova-resolvida/

  •  

    Regra de 3:

     

    Transforma hora em minutos para facilitar: 260 min

    75 = 260 min

    45 = x

    45 x= 19.500

    x= 19.500/45

    ​x= 433,33 min

    433,33 min - 260 min = 173 min
     

    Transforma em horas de novo: + ou -  2h53 min
    Logo, mais de 2h, menos de 3h

  • Reoslvi de uma maneira um pouco diferente, mais demorada mas que deu certo também.

     

    A) Demora 1h (60min) para andar 75km. Então, em 4h20min (260min) anda 325km.

    1h(60min) - 75km percorridos com velocidade de  75km/h

    4h20min(260min) - 325km percorridos com velocidade de 75km/h

     

    B) Demora 1h(60min) para andar 45km. Entao, em 4h20min(260min) anda 195km

    * Para achar 195km: 45km x 4h= 180km. Faltam ainda os 20min. 60minutos divididos por 3 = 20 minutos. Então, 45km (que é percorrido em 60min) dividido por 3= 15km. Portanto, em 4h20min são percorridos em 180km(4h) +15km(20min) = 195km

    1h (60min) - 45km percorridos com velocidade e 45km/h

    4h20min (260min) - 195km percorridos com velocidade de 45km/h

     

     C) A questão pede a mesma distância, ou seja 325km, na velocidade de 45km.

    Já percorreu 195km, ainda falta percorrer + 130km para chegar ao total de 325km.

    Para percorrer 195km já gastou 4h20min. Em quanto tempo ele vai percorrer os 130km restantes, em 45km/h?

    195km dividido por 3 = 65  -----  65x2= 130. Então basta dividir 260min por 3 e multiplicar o resultado por 2. Vejamos:

    260/3= 86,6  -------   86,6 x 2 = 173min = 2h53min. Portanto, maior que 2h e menor que 3h.

     

     

     

     

     

  • Para relembrar conceitos:

    Fonte: http://www.somatematica.com.br/fundam/regra3s.php

    Regra de três simples

    Regra de três simples é um processo prático para resolver problemas que envolvam quatro valores dos quais conhecemos três deles. Devemos, portanto, determinar um valor a partir dos três já conhecidos.

            Passos utilizados numa regra de três simples:

            1º) Construir uma tabela, agrupando as grandezas da mesma espécie em colunas e mantendo na mesma linha as grandezas de espécies diferentes em correspondência.

            2º) Identificar se as grandezas são diretamente ou inversamente proporcionais.

            3º) Montar a proporção e resolver a equação.

  • Que tal facilitar as contas?

     

    Velocidade ———————– Tempo

    75 ———————————– 4+1/3

    45 ————————————- T

     

    Note que quanto MAIOR a velocidade, MENOR o tempo. As grandezas são inversamente proporcionais, motivo pelo qual devemos inverter uma das colunas. Invertendo a do tempo: 

     

    Velocidade ———————– Tempo

    75 ———————————– T

    45 ———————————- 4+1/3

     

    Multiplicando as diagonais:

     

    75 x (4+1/3) = 45 x T

    325 = 45T

    t= 7,22

    7,22- 4,33 = 2,9 (aproximadamente)

    mais de 2 horas (120 minutos) e menos de 3 horas (180 minutos). LETRA E

  • Transforma a hora em minuto

    75 = 260 min

    45 = x

    45 x= 19.500

    x= 19.500/45

    ​x= 433,33 min se for andar a 45km

    433,33 min - 260 min = 173 min, como os calculos foram em minutos, agora transforma em hora novamente

    173/60= 2h e 53 min

    logo,  maior que duas horas e menor que três horas.

     

  • Transformei em horas:

    1º) 4h e 20 min: 20min/60min: simplificando dá 1/3h ----> então 4h + 1/3h = 13/3h

    2º) regra de três:

    horas           km

    13/3  -------   75

    x       -------   45

    75x = 13/3 . 45

    75x = 195

    x = 2,6 horas ------------> 2h + 0,6h = 2h e 36 min.

    Gabarito letra E: maior que duas horas e menor que três horas.

     

  • Acertei o cálculo e errei na interpretação AFFFFF

  • Prezados, de uma forma simples, primeiro podemos fazer as contas de quanto ele andou com a velocidade de 75km/h.

    Multiplicando 4,20(horas) X  75(km/h), teremos 325 km percorridos.

     

    Como a distancia percorrida deverá ser a mesma, para saber em quanto tempo ele fará o mesmo percusso indo a 35/h, basta dividir a distancia por essa nova velocidade, logo teremos: 

    325 / 45 = 7,2 horas = 433 minutos.

    Tempo gasto com velocidade 45km/h = 433

    tempo gasto com velocidade 75km/h = 260

    Subtraindo, encontramos a resposta,  433-260 = 173 minutos (Maior que 2, menor que 3 horas)

    Letra E

     

  • fiz um jeito bem rapido.... se o carro ia a 75km/h e foi a 45km/h houve um aumento no tempo de 75/45=1,67= 67% a mais no tempo.

    se ele gastava 4,3333h ele aumentou aproximadamente 65% - oq vale entre 2h (50 e poucos %) e menos que 3h (um pouco menos de 75%).

    Veja que a banca quis ajudar o concurseiro com essas alternativas.... dispense contas desnecessarias

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/tiH5kjotDBw

     
    Professor Ivan Chagas
    Gostou? https://pag.ae/blxHLHy

  • Transforme as horas em minutos 4h20min = 260 minutos.

    Agora so fazer a regra de 3 simples.

    75_____260

    45_____X

    Multiplica cruzado, ficando 

    45x260=75x

    X=11700 / 75

    X = 156 minutos, passando pra horas temos 2h36min

    Gabarito E

  • Veja que 4 horas e 20 minutos corresponde a 4×60 + 20 = 240 + 20 = 260 minutos. Assim, podemos montar a proporção:

     

    Velocidade ———————– Tempo

    75 ———————————– 260

    45 ————————————- T

     

    Note que quanto MAIOR a velocidade, MENOR o tempo. As grandezas são inversamente proporcionais, motivo pelo qual devemos inverter uma das colunas. Invertendo a do tempo: 

     

    Velocidade ———————– Tempo

    75 ———————————– T

    45 ———————————- 260

     

    Multiplicando as diagonais:

     

    75 x 260 = 45 x T

    15 x 260 = 9 x T

    5 x 260 = 3 x T

    1300 / 3  minutos = T

    433,33 minutos = T

     

    Veja que o tempo passa de 260 minutos para 433 minutos (aproximadamente). Estamos falando de um aumento de 433 – 260 = 173 minutos, que corresponde a mais de 2 horas (120 minutos) e menos de 3 horas (180 minutos). Temos essa opção na alternativa E.

    Resposta: E

     

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-trt24-prova-resolvida/

  • https://youtu.be/mvrt5agbJqU?list=PLoxN6w6H0rQ9aYlSo_MJ0MA6Ptp8drCTJ

  • Eu fiz usando a regra da "constante"...

    coloquei 75k e dividi por 280, obtive o resultado 4.

    k vale 4, logo multipliquei 4 por 45 e o resultado foi de 180 minutos, ou seja, exatas 3h. 

    por aí matei a questão porque 3h e ponto não mais de 3h, como afirmava a letra D.

    Gab. E

  • Fiz: Regra de 3 para descobrir o percetual de redução de 75 para 45 Deu 60%.

    Este percentual usei sobre o 260( número de minutos de 4he20min) Deu 156

    156 dividi por 60 para saber quantas horas:2h36minutos.

  • gab. E

  • V = 75 km/h

    T = 4 horas e 20 minutos = 4 + (1/3)h = 13/3 h

    S = V*T = 75*(13/3) = 325 km

    Para você saber o novo tempo tomado, divida o espaço pela nova velocidade:

    T ' = S/V'

    T ' = 325/45 = 65/9

    Qual o valor que foi acrescido do tempo anterior?

    T ' - T = 65/9 - 13*3/3*3

    T ' - T = 65/9 - 39/9

    T' - T = 26/9

    Valor acrescido = 26/9 = 18/9 + 8/9

    Valor acrescido = 2 h + 8/9 h

    Resultado: entre 2 e 3 horas (GAB.E)

  • Quem fez regra de 3 simples sem se atentar que as grandezas são inversamente proporcionais ERROU, apesar do resultado ter se encaixado na alternativa correta.


ID
2525839
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em uma mulher com mais de 20 semanas de gestação, alguns achados clínicos e laboratoriais compõem o conjunto de critérios necessários para o diagnóstico de pré-eclâmpsia, como os abaixo, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • Essa questão gera dúvida. 

    Na minha opinião seria a opção B a correta , tendo  vista que visão borrosa ou escotomas fazem parte da características da iminência de eclâmpsia.

  • Essa questão gera dúvida. 

    Na minha opinião seria a opção B a correta , tendo  vista que visão borrosa ou escotomas fazem parte da características da iminência de eclâmpsia.


ID
2525842
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

As situações abaixo constituem fatores que aumentam o risco de fibrilação atrial, EXCETO

Alternativas

ID
2525848
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Na terapêutica medicamentosa da insuficiência cardíaca diastólica recomenda-se, como um dos seus princípios:

Alternativas

ID
2525851
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

As pneumonias adquiridas na comunidade que levam à necessidade de internação hospitalar em enfermaria são causadas, na maioria das vezes, por

Alternativas

ID
2525854
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Os testes rápidos para o diagnóstico de Influenza rotineiramente empregados nas unidades de pronto atendimento no Brasil (não moleculares) apresentam como uma de suas características

Alternativas

ID
2525857
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Durante a fase inicial da infecção pelo vírus B da hepatite ocorre a presença de marcadores de replicação viral, como HBV-DNA e

Alternativas
Comentários
  • antígeno HBe.


ID
2525860
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Durante um surto de hepatite alcoólica severa betabloqueadores devem ser suspensos em decorrência do elevado risco de

Alternativas

ID
2525863
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

No Lúpus Eritematoso Sistêmico ocorrem lesões mucocutâneas próprias que podem ser suficientes para levantar suspeita diagnóstica dessa doença, como as abaixo, EXCETO

Alternativas

ID
2525866
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

No tratamento inicial de artrite reumatoide ativa a recomendação é o emprego de drogas que podem modificar a evolução da doença, como as abaixo, EXCETO

Alternativas

ID
2525869
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Um paciente com diagnóstico de DPOC apresenta sintomas pouco frequentes, geralmente associados a grandes esforços, e VEF1/CVF < 0,7 e VEF1 > 50% do previsto. As drogas abaixo são opções de tratamento medicamentoso inicial, EXCETO

Alternativas

ID
2525872
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

No tratamento de intoxicação por cocaína, com agitação, taquicardia, dor torácica e hipertensão arterial, NÃO se recomenda o emprego de

Alternativas

ID
2525875
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em um paciente com sintomas respiratórios eventuais diagnosticados como crises de asma, o tratamento medicamentoso inicial mais adequado é

Alternativas

ID
2525878
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Pneumonias adquiridas na comunidade causadas por S. aureus, em adultos idosos, geralmente ocorrem

Alternativas

ID
2525881
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Psiquiatria
Assuntos

Pacientes com alcoolismo severo quando internados, em decorrência de doenças clínicas ou cirúrgicas agudas, estão sujeitos a sintomas de abstinência alcoólica, como os abaixo, EXCETO

Alternativas
Comentários
  • Questão passível de anulação. O status epilepticus é raro, mas PODE SIM OCORRER, em 3% dos casos de síndrome de abstinência alcoólica. Investigar causas associadas no paciente em abstinência que tem convulsões: TCE, tumores, hipoglicemia, hipomagnesemia, hiponatremia.


ID
2525884
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Mulher de 37 anos é levada por familiares ao serviço de emergência. O plantonista a considera em mau estado geral e dos exames realizados destaca-se a gasometria venosa que mostra pH = 7,55 e bicarbonato = 32 mEq/L. Dos dados abaixo são mais prováveis:

Alternativas

ID
2525887
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Considere quatro pacientes em tratamento de fenômenos embólicos associados a trombose venosa profunda ou fibrilação atrial crônica com os seguintes medicamentos:


PACIENTE I: varfarina

PACIENTE II: enoxaparina

PACIENTE III: rivaroxabana

PACIENTE IV: heparina não fracionada


O monitoramento do Tempo de Tromboplastina Parcial Ativada − TTPA e do Razão Normalizada Internacional − INR está indicado com maior probabilidade, respectivamente, para os pacientes

Alternativas

ID
2525890
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Mulher de 38 anos procura ambulatório de clínica geral devido cefaleia com as seguintes características:


INÍCIO: súbito

TÉRMINO: súbito

DURAÇÃO: curta

INTENSIDADE: forte

LOCALIZAÇÃO: mandíbula e maxila direitas

FREQUÊNCIA: 8 a 12 vezes por dia

DESENCADEANTES: mastigação


A primeira conduta terapêutica a ser adotada é

Alternativas
Comentários
  • Carbamazepina é usada no tratamento da neuralgia do trigêmio

  • A neuralgia do nervo trigêmeo (NT) é uma condição intensamente dolorosa, caracterizada por surtos de dor lancinante e súbita, tipo choque, com duração de poucos segundos a dois minutos e geralmente unilateral. Sua incidência anual é de cerca de 4,3 em 100.000 na população geral, tendo manifestação bilateral em apenas 3% desses casos. Os critérios diagnósticos são definidos pela IASP (International Association for the Study of Pain) e pela ICHD/IHS (International Classification of Headache Disorders/International Headache Society), sendo os seguintes 8,9:

    1. Ataques paroxísticos de dor com duração de uma fração de segundo a dois minutos, afetando uma ou mais divisões do nervo trigêmeo;

    2. A dor tem pelo menos uma das seguintes características:

    a) intensa, súbita, superficial ou em facada.

    b) precipitada por fatores-gatilho ou de áreas-gatilho;

    3. Os ataques são similares entre os pacientes;

    4. Nenhum distúrbio neurológico é clinicamente evidente;

    5. Não é atribuído a outra desordem.

     

    A terapia medicamentosa é considerada o tratamento de primeira linha para a NT. O anticonvulsivante carbamazepina tem sido usado desde 1960 por sua eficácia em aproximadamente 60% a 80% dos pacientes. Entretanto, os efeitos colaterais e a eventual perda de eficácia têm estimulado a pesquisa de outros fármacos. Apesar de um grande número deles já ter sido utilizado nesse tratamento, apenas o baclofeno, a pimozida e a lamotrigina foram alvos de ensaios clínicos controlados.

    O tratamento cirúrgico somente deve ser considerado, quando o paciente não responde ou venha a tornar-se refratário à medicação sistêmica. Nestas situações, várias modalidades são preconizadas, incluindo procedimentos no gânglio de Gasser (termocoagulação por radiofreqüência, compressão isquêmica por balão e gangliólise com glicerol) ou procedimentos periféricos. Na avaliação risco-benefício do tratamento medicamentoso comparado ao cirúrgico, os resultados geralmente estão a favor do primeiro.


ID
2525893
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Mulher de 51 anos previamente hígida, negando uso de quaisquer medicamentos passa a apresentar pressão arterial variando de 170 × 100 mmHg a 180 × 120 mmHg quando deitada e 140 × 100 mmHg quando em pé. O restante do exame físico não mostra alterações. Hemograma, eletrólitos ,creatinina e glicemia são normais. Com o uso de betabloqueador apresenta resposta paradoxal dos níveis tensionais. A principal hipótese diagnóstica, dentre os abaixo, é

Alternativas
Comentários
  • QUADRO CLÍNICO DE FEOCROMOCITOMA QUE É UMA NEOPALSIA DAS CÉLULAS DA MEDULA ADRENAL ( CÉLULAS CROMAFINS ).É UM TUMOR RARO , MAIS FREQUENTE ENTRE A 3 º E 5 º DÉCADA DE VIDA. TEM COMO BASE A PRODUÇÃO AUMENTADA DE CATECOLAMINAS LEVANDO À HIPERTENSÃO ARTERIAL E HIPOTENSÃO ORTOSTÁTICA. LABORATORIALMENTE , DOSA-SE AS CATECOLAMINAS SÉRICAS E OS METABÓLITOS URINÁRIOS COMO METANEFRINAS E ÁCIDO VANILMANDÉLICO. 

  • A pheochromocytoma is a rare, catecholamine-secreting tumor that may precipitate life-threatening hypertension.

    Pheochromocytomas are rare, reportedly occurring in 0.05–0.2% of hypertensive individuals. This accounts for only a portion of cases, however, as patients may be completely asymptomatic. A retrospective study from the Mayo Clinic revealed that in 50% of cases of pheochromocytoma, the diagnosis was made at autopsy. [21]  Approximately 10% of pheochromocytomas are discovered incidentally.

    Pheochromocytomas occur in people of all races, although they are diagnosed less frequently in blacks. Pheochromocytomas may occur in persons of any age, but the peak incidence is from the third to the fifth decades of life. Approximately 10% occur in children. Fifty percent of pheochromocytomas in children are solitary intra-adrenal lesions, 25% are present bilaterally, and 25% are extra-adrenal

    Clinical signs associated with pheochromocytomas include the following:

    Hypertension: Paroxysmal in 50% of cases
    Postural hypotension: From volume contraction
    Hypertensive retinopathy
    Weight loss
    Pallor
    Fever
    Tremor
    Neurofibromas
    Tachyarrhythmias
    Pulmonary edema
    Cardiomyopathy
    Ileus
    Café au lait spots

    - Diagnostic tests for pheochromocytoma include the following:
    Plasma metanephrine testing: 96% sensitivity, 85% specificity [1]
    24-hour urinary collection for catecholamines and metanephrines: 87.5% sensitivity, 99.7% specificity [2]
    - Test selection criteria include the following:
    Use plasma metanephrine testing in patients at high risk (ie, those with predisposing genetic syndromes or a family or personal history of pheochromocytoma)
    Use 24-hour urinary collection for catecholamines and metanephrines in patients at lower risk

    Surgical resection of the tumor is the treatment of choice and usually cures the hypertension. Careful preoperative treatment with alpha and beta blockers is required to control blood pressure and prevent intraoperative hypertensive crises. [4]

    Preoperative medical stabilization is provided as follows:
    Start alpha blockade with phenoxybenzamine 7-10 days preoperatively
    Provide volume expansion with isotonic sodium chloride solution
    Encourage liberal salt intake
    Initiate a beta blocker only after adequate alpha blockade, to avoid precipitating a hypertensive crisis from unopposed alpha stimulation
    Administer the last doses of oral alpha and beta blockers on the morning of surgery.

    (Medscape)


ID
2525896
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Considere as particularidades dos diversos tipos de insulinas e seus análogos, em especial quanto a início de ação, pico e duração de efeito. A maior similaridade com Glargina será encontrada em

Alternativas

ID
2525899
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em uma mulher de 30 anos que apresenta distúrbio tireoidiano caracterizado pela presença de derrame pericárdico e anemia macrocítica, é mais provável o encontro, dentre os abaixo, de

Alternativas

ID
2525902
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Jovem de 20 anos procura assistência médica por apresentar nos últimos 6 meses perda de 10 kg, temperatura axilar variando de 37,8 a 38,5 °C e gengivorragia. O exame físico mostra mucosas descoradas, baço palpável a 8 cm do rebordo costal esquerdo e equimoses em pernas. Os exames que se destacam são:

Hb = 7,1 g/dL, 2.300 leucócitos/mm3, 38.000 plaquetas/mm3, triglicérides de 730 mg/dL e ferritina de 13.500 ng/mL.


O quadro acima caracteriza com maior probabilidade

Alternativas

ID
2525905
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em um paciente que apresenta fadiga há 6 meses, emagrecimento, esplenomegalia, hemograma mostrando 100.000 leucócitos/mm3 às custas de neutrófilos em diferentes estágios de maturação com picos em mielócitos e segmentados, é mais provável o encontro de

Alternativas
Comentários
  • Sinais e sintomas caracteristicos de Leucemia Mieloide Cronica. 

  • Leucemia mieloide cronica cromossomo filadelfia translocacao cromossomo 9 e 22

    Corpusculo de howell jolly. Restos de fragmentos de nucleos das hemacias. Anemia hemolitica. Megaloblastiva. Retirada do bavo

  • Gabarito: B!

    O caso em telas apresenta sinais e sintomas da LMC. Destaco abaixou outros pontos cobrados em provas.

    A idade média de um paciente com LMC é 64 anos.

    O cromossomo Philadelphia (Ph) está presente em 90 a 95% dos casos de leucemia mieloide crônica.

    Diferente da leucemia mieloide aguda, a leucemia mieloide crônica permite o desenvolvimento de outras células normais na medula óssea, sendo essa a explicação para a progressão menos severa da doença.

    Os linfócitos inicialmente se acumulam na medula óssea e então se disseminam para os linfonodos e outros tecidos linfoides, com o tempo induzindo à esplenomegalia.


ID
2525908
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

O clearance de creatinina de um homem é estimado em 30 mL/min. A estimativa para uma mulher com idade, peso e creatinina sérica idênticos ao do referido indivíduo será, em mL/min,

Alternativas
Comentários
  • MULHER (x0,85) 

    30 x 0,85 = 25,5


ID
2525911
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Considere quatro grupos de pacientes portadores de doenças renais.


GRUPO I: nefropatia de lesões mínimas secundárias

GRUPO II: nefrite intersticial aguda

GRUPO III: nefropatia por IgA

GRUPO IV: glomerulonefrite membranoproliferativa


Anti-inflamatório não hormonal é fator etiológico com maior probabilidade nos grupos

Alternativas

ID
2525914
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Considere dois pacientes com os seguintes dados clínicos e laboratoriais:


I. Homem de 40 anos com fraqueza, anemia e TSH aumentado.

II. Mulher de 50 anos, com polidipsia, diurese de 12 litros por dia e hipernatremia discreta. Glicemia, potássio, creatinina e cálcio normais.


O medicamento que pode ser a causa dos distúrbios apresentados acima é

Alternativas

ID
2525917
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Ao calcular a fração de excreção de sódio (FENa), fração de excreção de ureia (FEU) e relação ureia/creatinina no plasma (U/C) nos quadros de insuficiência renal aguda pré-renal considerados típicos é mais provável o encontro dos seguintes resultados

Alternativas
Comentários
  • FENa - < 1%

    FEU - < 35%

    U/P - > 40


ID
2525920
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Em um homem de 45 anos internado com o diagnóstico de acidente vascular isquêmico de tronco com ressonância magnética mostrando leão em ponte é mais provável o encontro de pupilas

Alternativas
Comentários
  • Ponte = Pupilas puntiformes

ID
2525923
Banca
FCC
Órgão
TRT - 24ª REGIÃO (MS)
Ano
2017
Provas
Disciplina
Medicina
Assuntos

Diante de pacientes com alterações de equilíbrio, tonturas e vertigens é necessário coletar dados de história (duração das crises, antecedentes, relação dos sintomas com a posição do corpo e movimento) que auxiliam na identificação das causas do problema. Fundamental também é saber os medicamentos utilizados pelo paciente. Dos abaixo, são considerados ototóxicos

Alternativas