Sobre o tema “O jogo no Brasil”, uma leitora do jornal O Globo escreveu o seguinte: “Não entendo por que não se legaliza o jogo no Brasil. Todos os países que têm o jogo reconhecido, além de arrecadarem uma fortuna em impostos, dão emprego a muita gente. Quem quer jogar, o faz livremente pela Internet e nos bingos ilegais, onde quem arrecada é o contraventor. Os mais abastados deixam dólares lá fora, que poderiam ajudar a educação e saúde, aqui dentro”.
Sobre o tema “O jogo no Brasil”, uma leitora do jornal O Globo escreveu o seguinte: “Não entendo por que não se legaliza o jogo no Brasil. Todos os países que têm o jogo reconhecido, além de arrecadarem uma fortuna em impostos, dão emprego a muita gente. Quem quer jogar, o faz livremente pela Internet e nos bingos ilegais, onde quem arrecada é o contraventor. Os mais abastados deixam dólares lá fora, que poderiam ajudar a educação e saúde, aqui dentro”.
As opções a seguir apresentam argumentos para a defesa do ponto de vista da autora, à exceção de uma. Assinale-a.
Sobre o tema “O jogo no Brasil”, uma leitora do jornal O Globo escreveu o seguinte: “Não entendo por que não se legaliza o jogo no Brasil. Todos os países que têm o jogo reconhecido, além de arrecadarem uma fortuna em impostos, dão emprego a muita gente. Quem quer jogar, o faz livremente pela Internet e nos bingos ilegais, onde quem arrecada é o contraventor. Os mais abastados deixam dólares lá fora, que poderiam ajudar a educação e saúde, aqui dentro”.
Na frase “Não entendo por que não se legaliza o jogo no Brasil”, o termo sublinhado tem a grafia em dois termos exatamente pelo mesmo motivo que em
Um outro leitor declara o seguinte: “Toda vez que vejo, ou leio, no noticiário que alguém foi atingido por uma bala perdida eu me pergunto: porque será que as pessoas insistem em chamar de bala perdida aquela que atingiu alguém? Se o objetivo das balas é matar e, na melhor das hipóteses, ferir alguém, sempre que aquilo acontece a bala cumpriu sua função e, assim sendo, não deveria ser chamada de bala perdida”.
Um outro leitor declara o seguinte: “Toda vez que vejo, ou leio, no noticiário que alguém foi atingido por uma bala perdida eu me pergunto: porque será que as pessoas insistem em chamar de bala perdida aquela que atingiu alguém? Se o objetivo das balas é matar e, na melhor das hipóteses, ferir alguém, sempre que aquilo acontece a bala cumpriu sua função e, assim sendo, não deveria ser chamada de bala perdida".
As opções a seguir apresentam trechos da carta do leitor sobre “bala perdida" que mostram alguns erros no emprego da língua. Esses erros estão listados a seguir, à exceção de um. Assinale-o.
Um outro leitor declara o seguinte: “Toda vez que vejo, ou leio, no noticiário que alguém foi atingido por uma bala perdida eu me pergunto: porque será que as pessoas insistem em chamar de bala perdida aquela que atingiu alguém? Se o objetivo das balas é matar e, na melhor das hipóteses, ferir alguém, sempre que aquilo acontece a bala cumpriu sua função e, assim sendo, não deveria ser chamada de bala perdida”.
Observe os segmentos do texto:
I. “Toda vez que vejo, ou leio, no noticiário que alguém foi atingido por uma bala perdida eu me pergunto...” II. “... porque será que as pessoas insistem em chamar de bala perdida” III. “... aquela que atingiu alguém?”
Assinale a opção que indica as frases em que a palavra sublinhada pertence à mesma classe gramatical.
Um leitor da revista Veja (fevereiro de 2015) escreveu o seguinte texto: “Ok, o transporte público deve ser priorizado. Ok, quanto menos carros circulando nas ruas, melhor. Ok, o uso de bicicletas é uma alternativa que deve ser incentivada. Mas o que não pode continuar é serem eliminadas vagas para carros nas ruas sem que se viabilize uma alternativa”.
Um leitor da revista Veja (fevereiro de 2015) escreveu o seguinte texto: “Ok, o transporte público deve ser priorizado. Ok, quanto menos carros circulando nas ruas, melhor. Ok, o uso de bicicletas é uma alternativa que deve ser incentivada. Mas o que não pode continuar é serem eliminadas vagas para carros nas ruas sem que se viabilize uma alternativa”.
As opções a seguir apresentam formas verbais na voz passiva, à exceção de uma. Assinale-a.
Um leitor da revista Veja (fevereiro de 2015) escreveu o seguinte texto: “Ok, o transporte público deve ser priorizado. Ok, quanto menos carros circulando nas ruas, melhor. Ok, o uso de bicicletas é uma alternativa que deve ser incentivada. Mas o que não pode continuar é serem eliminadas vagas para carros nas ruas sem que se viabilize uma alternativa”.
“sem que se viabilize uma alternativa” Assinale a opção que indica a forma desenvolvida equivalente a essa frase do texto.
Horóscopo do signo de Virgem, do dia 01 de fevereiro de 2015. “Procure agregar aliados com interesses semelhantes aos seus, invista em parcerias corretas. Mercúrio segue retrógrado em Aquário: você ganha mais se unir forças e trabalhar em equipe. Continue com atenção redobrada ao se comunicar. Bom período para ouvir opiniões diferentes, repensar assuntos e se abrir para novos pontos de vista. Bom, também, para revisar equipamentos eletrônicos.”
Sobre as marcas típicas desse tipo de texto, assinale a afirmativa correta.
Horóscopo do signo de Virgem, do dia 01 de fevereiro de 2015. “Procure agregar aliados com interesses semelhantes aos seus, invista em parcerias corretas. Mercúrio segue retrógrado em Aquário: você ganha mais se unir forças e trabalhar em equipe. Continue com atenção redobrada ao se comunicar. Bom período para ouvir opiniões diferentes, repensar assuntos e se abrir para novos pontos de vista. Bom, também, para revisar equipamentos eletrônicos.”
Horóscopo do signo de Virgem, do dia 01 de fevereiro de 2015. “Procure agregar aliados com interesses semelhantes aos seus, invista em parcerias corretas. Mercúrio segue retrógrado em Aquário: você ganha mais se unir forças e trabalhar em equipe. Continue com atenção redobrada ao se comunicar. Bom período para ouvir opiniões diferentes, repensar assuntos e se abrir para novos pontos de vista. Bom, também, para revisar equipamentos eletrônicos.”
As opções a seguir apresentam grupos de palavras que mantêm entre si uma relação de concordância nominal ou verbal, à exceção de uma,. Assinale-a.
Horóscopo do signo de Virgem, do dia 01 de fevereiro de 2015. “Procure agregar aliados com interesses semelhantes aos seus, invista em parcerias corretas. Mercúrio segue retrógrado em Aquário: você ganha mais se unir forças e trabalhar em equipe. Continue com atenção redobrada ao se comunicar. Bom período para ouvir opiniões diferentes, repensar assuntos e se abrir para novos pontos de vista. Bom, também, para revisar equipamentos eletrônicos.”
“Continue com atenção redobrada ao se comunicar” Assinale a opção que indica a forma desenvolvida equivalente à oração “ao se comunicar”.
Horóscopo do signo de Virgem, do dia 01 de fevereiro de 2015. “Procure agregar aliados com interesses semelhantes aos seus, invista em parcerias corretas. Mercúrio segue retrógrado em Aquário: você ganha mais se unir forças e trabalhar em equipe. Continue com atenção redobrada ao se comunicar. Bom período para ouvir opiniões diferentes, repensar assuntos e se abrir para novos pontos de vista. Bom, também, para revisar equipamentos eletrônicos.”
“Procure agregar aliados com interesses semelhantes aos seus, invista em parcerias corretas. Mercúrio segue retrógrado em Aquário: você ganha mais se unir forças e trabalhar em equipe. Continue com atenção redobrada ao se comunicar. Bom período para ouvir opiniões diferentes, repensar assuntos e se abrir para novos pontos de vista. Bom, também, para revisar equipamentos eletrônicos”.
Assinale a opção que indica a forma verbal sublinhada que não é uma forma de infinitivo.
Horóscopo do signo de Virgem, do dia 01 de fevereiro de 2015. “ Procure agregar aliados com interesses semelhantes aos seus, invista em parcerias corretas. Mercúrio segue retrógrado em Aquário: você ganha mais se unir forças e trabalhar em equipe. Continue com atenção redobrada ao se comunicar. Bom período para ouvir opiniões diferentes, repensar assuntos e se abrir para novos pontos de vista. Bom, também, para revisar equipamentos eletrônicos.”
As opções a seguir apresentam vocábulos que pertencem à mesma família etimológica, à exceção de uma. Assinale-a.
Horóscopo do signo de Virgem, do dia 01 de fevereiro de 2015. “ Procure agregar aliados com interesses semelhantes aos seus, invista em parcerias corretas. Mercúrio segue retrógrado em Aquário: você ganha mais se unir forças e trabalhar em equipe. Continue com atenção redobrada ao se comunicar. Bom período para ouvir opiniões diferentes, repensar assuntos e se abrir para novos pontos de vista. Bom, também, para revisar equipamentos eletrônicos.”
“Procure agregar aliados com interesses semelhantes aos seus, invista em parcerias corretas. Mercúrio segue retrógrado em Aquário: você ganha mais se unir forças e trabalhar em equipe. Continue com atenção redobrada ao se comunicar. Bom período para ouvir opiniões diferentes, repensar assuntos e se abrir para novos pontos de vista. Bom, também, para revisar equipamentos eletrônicos”.
Assinale a opção que indica o termo sublinhado que exerce a função de complemento e não de adjunto.
Horóscopo do signo de Virgem, do dia 01 de fevereiro de 2015. “ Procure agregar aliados com interesses semelhantes aos seus, invista em parcerias corretas. Mercúrio segue retrógrado em Aquário: você ganha mais se unir forças e trabalhar em equipe. Continue com atenção redobrada ao se comunicar. Bom período para ouvir opiniões diferentes, repensar assuntos e se abrir para novos pontos de vista. Bom, também, para revisar equipamentos eletrônicos.”
No termo “retrógrado”, o prefixo tem o mesmo valor semântico que o da palavra
Marcelo começou a fazer o trabalho previsto para determinado dia às 9h15min. Às 10h 45min havia completado 25% do trabalho previsto. Mantidas as condições de trabalho e sem interrupções, Marcelo terminará o trabalho previsto às
Comentários
Simples. de 09:15 até 10:45 gastou 01:30 = 25%
Em 01:30 25%
Em 03:00 50%
EM 06:00 100%
ENTÃO INICIOU 09:15 + 06H DE SERVIÇO = 15:15 MIN
Fiz pela regra de 3
90min --------------- 25%
x -------------------- 100%
25x= 9000
9000/25= 360
DEPOIS DIVIDIR 360 POR 60 = 6 HORAS.
ou multiplicando 90min por 4, já que Marcelo havia realizado a 1/4 do trabalho.
Gabarito D
Olha o "A" de apressadinho.
Observe que em 90 minutos (das 9h15min às 10h45min) foi possível completar 25 por cento do trabalho. Para completar o trabalho é preciso fazer 100 por cento dele. Podemos montar a seguinte regra de três:
90 minutos -------- 25%
T minutos ---------100%
90 x 100% = T x 25%
90 x 4 = T
360 minutos = T
6 x 60 minutos = T
6 horas = T
O trabalho terminou 6 horas depois do seu início, ou seja, 9h 15min + 6h = 15h 15min.
Na sala de arquivos de um escritório de advocacia os arquivos são designados em ordem pelas letras do alfabeto: A, B, C, etc. Cada arquivo possui três gavetas: 1, 2 e 3, cada gaveta possui 30 pastas numeradas de 01 a 30 e cada pasta contém os documentos de uma pessoa. Tudo é feito em ordem, no sentido que se uma pasta está cheia, todas as pastas anteriores da gaveta estão cheias e todas as gavetas e arquivos anteriores estão cheios. Cada pasta é designada por um código formado pela letra do arquivo, seguido do número da gaveta e do número da pasta dentro dela. Por exemplo, B-3-11 é a pasta de número 11 da gaveta 3 do arquivo B.
João começou a trabalhar como arquivista nesse escritório e colocou os documentos do primeiro cliente que atendeu na pasta D-2-19. Certo tempo depois João foi transferido para outro setor do escritório e os últimos documentos que arquivou, antes da transferência, foram na pasta G-1-07.
O número de pastas utilizadas por João durante o seu trabalho de arquivamento foi
Comentários
Não compreendo pq a alternativa certa é a B!
Se um Arquivo tem 3 gavetas e cada gaveta comporta 30 pastas, dá um total de 90 documentos por arquivo.
Se o 1º cliente que joão atendeu colocou os documentos na pasta D-2-19 e o último na pasta G-1-07, foram 228 pastas utilizadas.
1º cliente - D-2-19 = 3 (arquivos) x 90 (docs p/ arquivo completos) + 30 (gaveta 1) + 19 (docs da 2ª gav.) = 319 pastas
Último Cliente - G-1-07 = 6 (arquivos completos) x 90 (docs p/ arquivos completos) + 07 (docs da 1ª gav) = 547 pastas
A diferença do último com o primeiro corresponde ao número de pastas utilizadas = 228 pastas.
Mas por algum motivo a resposta é 229. Algo está passando despercebido ou não tem alternativa.
arquivo D= 42doc ( quando ele chegou estava D-2-18) obs: cuidado para não esquecer de contar a pasta 3
arquivo E = 90
arquivo F = 90
arquivo G = 07
TOTAL= 229
alternativa B
Vamos lá moçada!
Vamos entender quantas pastas ele utilizou no arquivo D e vamos matar a questão.
na segunda gaveta ele utilizou as pastas de 19 até 30. logo utilizou 11 pastas. Certo???? ERRADO cabeção! são 12 pastas........................... ( pausa pra vc contar no dedo de 19 a 30....)........................................ e ai contou? bateu? blz? 12+30=42 certinho? 42 + (90+90+7)= 229. ok? não tem segredo.
outro modo que muita gente utilizou e errou pegaram o numero da ultima pasta que é 547 e subtraíram 319 que seria as não utilizadas, e chegaram ao resultado de 228. onde erraram? da pasta A-1-1 até a pasta D-2-18 são 318 pastas e não 319! 90+90+90+48= 318 logo, 547-318 = 229...Alternativa B. espero ter ajudado.... e vamos estudar!! Abç
Resposta B:
Simples ...
São 30 pastas para cada gaveta então,
ele inicou da pasta D-2-19= 12 PASTAS
D-3-30=30 PASTAS
E-1-30=30 PASTAS
E-2-30=30 PASTAS
E-3-30=30 PASTAS
F-1-30=30 PASTAS
F-2-30=30 PASTAS
F-3-30=30 PASTAS
G-1-7=7 PASTAS
somando todos os números de pastas : 229 pastas.
dificil ein..mais gostei das explicações....
De início, a minha conta deu 228. Mas aí voltei a questão e li: "O número de pastas utilizadas por João". João usou a pasta D-2-19 também. Eu havia feito a conta 30 - 19 = 11, porém ao subtrair acaba-se excluindo a pasta de nº 19, levando a um resultado errado.
Assim, da pasta D-2-19 até a D-2-30, João usou 12 pastas.
Questão bonita! :)
se tivesse a alternativa 236 eu erraria por desatenção!
Sabe-se que o número 3x/4 - 2x/3 é um número inteiro.
Sobre o número x conclui-se que
Comentários
Fiz da seguinte forma: X = 3x/4 - 2x/3 Tiramos o mmc de 4 e 3 = 12 Então fica, X = (9x-8x)/12 = X = x/12, multiplicando em forma de X (xis) X*12 e x*1 = 12x/x = 12. Portando, dentre as alternativas, a que se encaixa é a letra D.
alguém pra explicar melhor?
Nesses casos ou vc substitui ou resolve o X.
Após a resposta 12/x, pq e necessário multiplicar por x.
Se 3x/4 - 2x/3 é um número inteiro, então chamaremos esse número inteiro de "k", assim:
3x/4 - 2x/3 = k
Tirando o mmc de 4 e 3:
(9x - 8x)/12 = k 9x - 8x = 12k x = 12k
Assim, 3x/4 - 2x/3 é um número inteiro positivo, par e múltiplo de 6.
Reposta: Alternativa D.
Ainda não entendi esta questão!
Porque x é um número par e inteiro e multiplo de 6...
Se fizer a conta sem substituir terá o resultado de x/12, assim essa operação para se ter um numero inteiro é preciso que se divida por 12 e tenha resto zero, logo o numero deve ser par e múltiplo de 12, logo será múltiplo de 6.
Letra D
Pois é a única alternativa possível
Atenção Galera!
Temos 3x/4 - 2x/3. 1º passo - MMC de 3 e 4, que é igual a 12. Ok? 2º passo - Façamos a substituição de X por 12. Agora temos 3x12/4 - 2x12/3. (Comecei pela multiplicação, mas é opcional). Então, temos: 36/4 - 24/3. Assim, temos agora 9 - 8 que é = (igual) a 1.
PERCEBA QUE SOMENTE SENDO O X NO VALOR 12, PODE RESULTAR EM UM NÚMERO INTEIRO (UMA VEZ QUE FOI O MENOR POSSÍVEL, QUAL SEJA, 1). Logo, se não fosse 12, não resultaria em um número inteiro, mas decimal. OBA! Achei o número inteiro que a questão se refere, logo, vendo as opções, temos que X (que é igual a 12) é um múltiplo de 6.
CORRETA A LETRA D.
concordo com o Cláudio Mota
Não há nada de errado no enunciado. Vou tentar explicar...
(3x/4) - (2x/3) = um número inteiro
Fazendo o MMC e resolvendo, temos que x/12 = um número inteiro
A questão não diz que é um número específico. O "x" pode assumir qualquer valor, e a questão quer saber para quais valores de "x" a fração x/12 vai ser igual a um número inteiro.
Para x/12 ser um número inteiro, "x" tem que ser um múltiplo de 12.
Ex.:
12/12 = 1
24/12 = 2
36/12 = 3
Agora vamos às alternativas...
a) Está errada, pois o X, além de ser um número par, deve ser um múltiplo de 3, já que os múltiplos de 12 são também múltiplos de 3
b) Está errada, pois o X, além de ser múltiplo de 3, deve ser um número par, já que os múltiplos de 12 são também números pares.
c) Está errada, pois o X não será obrigatoriamente negativo. Pode ser negativo ou positivo, desde que seja múltiplo de 12.
d) Alternativa correta. Os múltiplos de 12 são também múltiplos de 6.
e) Está errada, pois não será válido para todos os múltiplos de 4.
Gente, quanta complicação!!!. Vou ser breve e direto:
Basta extrair o resultado da expressão que é 3x/4 - 2x/3= y
Assim fica 9x-8x=12y ou seja, x=12y. Podemos dizer que 12y é o mesmo que 2x6y ou 4x3y. Portanto x é par e múltiplo de 2,3,4,e 6.
Gabarito letra D
Simples assim.
3x/4 - 2x/3
Gente, um segredo: É só somar os numerais 3x/4 - 2x/3 ....... 3+4+2+3=12
12 é o valor de X e é múltiplo de 6 Gabarito Letra D
3x/4 + 2x/3 = (9x - 8x)/12 = x/12
Ou seja, para este número ser inteiro, ele deve ser divisível por 12. Ou seja, múltiplo de 12.
Todo múltiplo de 12, é também multiplo de 6.
A equação só dará um resultado inteiro se x for um múltiplo de 12 (qualquer numero abaixo de 12 vai dar número não inteiro nas substituições). Como cheguei nisso? MMC de 4 e 3, que dá 12.
Daí, é ver que 12 é tanto múltiplo de 3 quanto 4, o que invalida as opções A, B e E.
Se é um número inteiro, pode ser negativo... mas se você considerar que x é negativo, está dizendo que não poderia ser positivo... A letra C também não pode ser a resposta.
A letra D é a mais correta, uma vez que 12 é múltiplo de 6.
Realmente essa questão deveria ser anulada. Se se substituir x pelo próprio 6 o resultado será 1/2, que não é inteiro. Mas, levando-se em conta que só sirvam os acima de 12, que é o denominador comum, 18, por exemplo, daria uma resposta insuficiente, pois daria 3/2 a resposta. Foi mal formulada mesmo.
Eu errei mas, mas acho que agora entendi. Ele vai ser sempre multplo de 6 : 12, 24 ,36,48 .... ( podendo ser negativo , -6,-12,-24....) e no final das contas será multiplo de 4 e 3 ao mesmo tempo. Eu havia marcado a letra E, mas a única correta é a D
Maurício Coutinho,
não foi mal formulada pois a alternativa correta apenas diz que x é múltiplo de 6, mas não diz que todo múltiplo de 6 serviria, então ela não indica que você possa substituir x por 6 ou 18. Na verdade todo múltiplo de 12 serve para resolver a questão (-36,-24,-12,12,24,36) e como 12 é múltiplo de 6, o x sempre será múltiplo de 6.
PS: o Tiago Ferreira só se enganou ao listar o -6 como resposta possível
Bons estudos!
Observe que:
3x/4 – 2x/3 =
9x/12 – 8x/12 =
x/12
Note que 12 = 2x2x3. Assim, como x/12 é um número inteiro, então x deve ser um múltiplo de 12. Como 12 é 2x2x3, podemos dizer que x deve ser também múltiplo de 2, de 3, de 4 e de 6 (que são divisores de 12).
• Existem advogados que são poetas. • Todos os poetas escrevem bem.
Com base nas afirmações, é correto concluir que
Comentários
Acredito que não há resposta.
A questão considera letra "a" como resposta, mas acredito que não se pode dizer que se o advogado não é poeta ele não escreva bem. O que se poderia dizer é se o advogado for poeta, então necessariamente escreva bem.
Achei a questão polêmica. Ele me dá uma proposição categórica e pede um princípio. Ô, fgv
A questão diz: TODO poeta escreve bem.
Logo, se alguém não escrever bem, automaticamente não é poeta.
Vejo várias bancas adotando esse sistema de questão, porém acho muito errado, é o sistema dá "mais certa" ou "menos errada".
Todos os POETAS escrevem bem, como há advogados que são poetas, não tem como saber com exatidão se advogados está dentro de escreve bem ou se faz apenas uma pequena parte do escreve bem. Por eliminação a mais coerente é a alternativa (A).
FGV né, só aceita!
Lembrem da tabela verdade pessoal...
Tem gente confundindo. A alternativa "A" realmente está correta. Vejamos:
"Existem advogados que são poetas. Todos os poetas escrevem bem.
a) se um advogado não escreve bem então não é poeta."
Ora, a questão diz que "todos os poetas escrevem bem", logo "se um advogado nao escreve bem, então ele nao é um poeta"
Os colegas estão em seus comentarios invertendo a afirmativa da questão dizendo: "se o advogado não é poeta ele não escreva bem."
Ora a afirmativa nao diz que "se ele nao é poeta ele nao escreve bem", diz o contrario "se ele nao escreve bem ele nao é poeta".
Isso é obvio, pois dizendo que "Todos os poetas escrevem bem" eu nao estou dizendo que ninguem mais escreve bem, pode ser que tenham pessoas que escrevam bem, mas um poeta necessariamente escreve bem, por isso alguem para ser poeta deve escrever bem.
Espero ter conseguido transpassar em palavras pros colegas o que na minha mente está claro.
Não pode inverter a afirmativa da questão, senão fica errado.
Bons Estudos.
É possível responder por conjuntos. Há 3 conjuntos:
Conjunto "Advogados" (A); Conjunto "Poetas" (P); Conjunto "Escrever bem" (E).
Devemos, primeiramente, desenhar o conjunto dos universais (Todos). Portanto, se "Todos os poetas escrevem bem", logo o conjunto "Poetas" está contido no conjunto "Escrever bem" (P ⊂ E). E, se "Existem advogados que são poetas", logo o conjunto "Advogados" possui uma interseção com o conjunto "Poetas" (A ∩ P) e, consequentemente, com o conjunto no qual este está contido (A ∩ E).
Conclusão: A parte do conjunto "Advogados" que não possui uma interseção com o conjunto "Escrever bem" também não pode pertencer ao conjunto "Poetas", já que "'TODOS' os poetas escrevem bem", logo, "se um advogado não escreve bem então não é poeta". Resposta: Alternativa "A".
Veja o vídeo que gravei com a resolução dessa questão:
https://youtu.be/UwTxS5rs2vA
Professor Ivan Chagas
GAB- A
Com as informações fornecidas no enunciado podemos montar o diagrama lógico abaixo:
Repare que as pessoas na interseção entre os conjuntos dos advogados e dos poetas estão também dentro do conjunto das pessoas que escrevem bem. Assim, os advogados que são poetas necessariamente escreve bem. Caso um advogado não escreva bem, ele certamente não pode ser um poeta.
Resposta: A
Pode haver advogados que escrevem bem e não são poetas.
Se todo poeta escreve bem, e o advogado não escreve bem, então o advogado não é poeta.
Repare que a questão diz que EXISTEM advogados poetas, porém, os que não escrevem bem não são poetas.
Em um canil há 42 cães adultos, dos quais metade são fêmeas. Um terço das fêmeas teve filhotes e, em média, cada uma destas fêmeas teve cinco filhotes. O número total de cães, adultos e filhotes, nesse canil é
Comentários
Total de cães adultos: 42
Fêmeas adultas: 21
1/3 das fêmeas tiveram filhotes, logo 1/3 = 7 fêmeas tiveram filhotes
Cada uma das 7 fêmeas tiveram em média 5 filhotes, logo 7 x 5 = 35 (número de filhotes)
Total de cães adultos + Filhotes = 42 + 35 = 77 cães.
Alternativa B.
Ótima explicação Felipe! Valeu
1º) Número total de cães adultos: 42.
2º) A metade dos cães adultos são fêmeas: 21.
3º) 1/3 das fêmeas tiveram filhotes: 1/3 de 21 é o mesmo que dividir 21 por 3, o resultado é 7. Isso quer dizer que 7 fêmeas (do total de 21) tiveram filhotes.
4º) A questão diz que, em média, cada cachorra teve 5 filhotes. A média aqui será encontrada a partir da soma do número total de cachorrinhos que nasceram dividido por 7 (número de cachorras que deram luz). O resultado de toda essa operação deu 5 como média. Se deu 5 como média e eu não sei o número total de cachorrinhos que nasceram, para se chegar a esse resultado, a solução é simples: basta multiplicar o número 5 (média) por 7 (número de cachorras que deram luz). O resultado será 35. Isso quer dizer que, no total, nasceram 35 cachorrinhos.
5º) A questão quer o número total de cães, adultos e filhotes, que existem agora no canil. 42 (adultos) + 35 (filhotes) = 77. Resposta: letra "B".
Luiz Krauss, ficou bem simplificado, obrigada! ajudou bastante.
Total: 42
Machos: 21
Fêmeas: 21
1/3 x 21 = 7 filhotes x 5 (média) = 35 filhotes
42 adultos + 35 filhotes = 77 cães.
GABARITO B
42 21
__ F __ = 7x 5 = 35 (35+42) = 77!
2 3
Lendo em voz alta ! rsrs... 42/2 divisão da metade de 42 equivale a 21
Lendo em voz alta ! rsrs... 1/3 = 21/3 ( um terço) das fêmeas, equivale a 7 ,fizeram CINCO filhotes.
Lendo em voz alta ! rsrs... Logo 7 x 5 = 35
Lendo em voz alta ! rsrs... A questão pede a soma dos cães adultos (35+42) = 77!
Bons estudos.
Finalmente, eu achei muito tranquila essa questão. 42 cães no total, metade são fêmeas = 21
1/3 de 21 fêmeas tiveram filhotes =7
7 fêmeas tiveram 5 filhotes cada = 7x5= 35
21 fêmeas - 7 fêmeas com filhotes = 14 fêmeas sem filhotes
Logo: 21 Machos + 14 fêmeas sem filhotes + 7 fêmeas com filhotes + 35 filhotes = 77 no total
Sabemos que metade dos 42 cães adultos são fêmeas, portanto podemos dizer que temos 21 fêmeas adultas. Um terço dessas fêmeas, ou 21x(1/3) = 7 fêmeas, possuem 5 filhotes em média cada uma, totalizando 7x5 = 35 filhotes. O total de cães nesse canil é igual a 42 + 35 = 77.
Resposta: B
Minha contribuição.
Sabemos que metade dos 42 cães adultos são fêmeas, portanto podemos dizer que temos 21 fêmeas adultas. Um terço dessas fêmeas, ou 21x(1/3) = 7 fêmeas, possuem 5 filhotes em média cada uma, totalizando 7x5 = 35 filhotes. O total de cães nesse canil é igual a 42 + 35 = 77.
Resposta: B
Fonte: Direção
Abraço!!!
Aquela questão fácil que vem só para levantar nossa autoestima.
O cartão de crédito usado por João cobra 10% de juros ao mês. Certa época, João recebeu a fatura do cartão no valor de R$ 520,00 e, na data do pagamento, depositou apenas 20% desse valor. Durante os 30 dias seguintes João fez apenas uma compra com esse cartão no valor de R$ 66,40 e pagou integralmente a próxima fatura, liquidando sua dívida com o cartão.
O valor depositado por João para liquidar sua dívida com o cartão foi de
Comentários
i= 0,10 juros do que não foi pago.
valor da fatura : R$ 520,00. Valor pago 520 . 20/100 = 520 - 104( valor pago ) = Restou 416 para pagamento no próximo mês.
Compra feita durante os 30 dias seguintes que não incluirá juros: 66,40
Para saber o valor da fatura é necessário a cobrança de juros 0,10 somente no valor que restou da fatura anterior, ou seja, 416 * 1,10 + 66,40 = 524,00
Letra C
fiz um pouco diferente,primeiro tirei sobre os 520 $ os 20% de pagamento que eu efetuei = 104 e diminuir 520-104= 416
no próximo mês terei um aumento de 10% na fatura encima do meu montante de 416= 41,60
Agora irei somar toda a divida do cartão 416+41,60(10%)+66,40(compra do mês)= 524 $
obs : A banca te leva ao erro se você fizer isto aqui 10%(juros do mês,)-20% (pagamento)=-10%
520-10%=468+66,40=534,40 letra D errada,pois os 10% não posso acrescentar no primeiro mês que
iniciou,então somente posso descontar os 20% que paguei! a banca ira levar você ao erro se não prestar atenção no que ela pedi!!!
Espero ter ajudado alguém com esses cálculos ai!!!
520 x 0,2 = 104 então 520 - 104 = 416 juros de 10% sobre esse valor 416 x 1,1 = 41,6 e mais a compra realizada de 66,4 então soma tudo 416 + 41,6 + 66,4 = 524
Resumindo:
416,00 (80% dos $520 devidos no mês anterior) +41,60 (10% de juros sobre a parcela acima) +66,40 (compra feita no mês vigente) = 524,00
O erro é a pessoa tentar somar os 66,40 e depois aplicar os 10%...Não, tem que aplicar os 10% sobre o que sobrar assim que for feito o pagamento dos 20 %, ou seja, sobre os 416,00...
O juros de 10 por cento não incide sobre a nova compra de 66,40 pois como o juros do cartão é mensal e a compra foi feita em
meio aos 30 dias, a compra não tem 30 dias completos, daí não faz sentido cobrar esses juros nessa fatura, ele deve ser cobrado
na próxima fatura. Logo de fato a resposta é a letra C.
juros = 10 % mes ( 1,1)
c = 520 .. pagou 20% = 104 .... deixou de pagar 416
416 x 1,1 = 457,6
usou mais 66,4 no proximo mes
457,6 + 66,4 = 524
RESOLUÇÃO:
Como João pagou 20 por cento da fatura ele ficou com uma dívida correspondente a 80 por cento da fatura, ou seja, 80%x520 = 0,80x520 = 416 reais. Ao longo do mês essa dívida foi acrescida em 10 por cento, chegando a 416x(1+10%) = 416x1,10 = 457,60 reais. Somando os 66,40 reais gastos no mês, ficamos com uma dívida de 457,60 + 66,40 = 524,00 reais. Este é o valor que deve ser pago para liquidar a dívida com o cartão.
Resposta: C
RESOLUÇÃO:
Como João pagou 20 por cento da fatura ele ficou com uma dívida correspondente a 80 por cento da fatura, ou seja, 80%x520 = 0,80x520 = 416 reais. Ao longo do mês essa dívida foi acrescida em 10 por cento, chegando a 416x(1+10%) = 416x1,10 = 457,60 reais. Somando os 66,40 reais gastos no mês, ficamos com uma dívida de 457,60 + 66,40 = 524,00 reais. Este é o valor que deve ser pago para liquidar a dívida com o cartão.
Resposta: C
Fonte: Arthur Lima - Estratégia
GABARITO: C
Valor total inicial = R$ 520,00
20% desse valor é: R$ 104,00
Subtraindo, temos: 520 - 104 = 416,00
10% do mês que já vai concluir, temos: 41,60
Somando todos os valores para quitar a dívida, temos: 416,00 + 66, 40 + 41,60 = R$ 524,00
Uma pesquisa mostra que 80% da população votante de uma determinada cidade aprova a atuação do prefeito. Em duas ocasiões diferentes, sorteia-se aleatoriamente uma pessoa votante da referida cidade.
A probabilidade de que exatamente um dos sorteados aprove a atuação do prefeito é
Comentários
1ª possibilidade: tirar 1 que aprova (0,8) e 1 que não aprova (0,2)
0,8 x 0,2 = 0,16
ou
2ª possibilidade: tirar 1 que não aprova (0,2) e 1 que aprova (0,8)
0,2 x 0,8 = 0,16
1ª poss. + 2ª poss. = 0,16 + 0,16 = 0,32 = 32%
Letra C
Seria possível explicar um pouco melhor a resolução dessa questão?
De onde deriva a necessidade da multiplicação entre o 0,8 e o 0,2?
grato
André Ferreira, pense comigo, num sorteio há duas possibilidades: aprovação do prefeito ou não aprovação. Devo considerar as duas. Se sortear o que aprova = 0.8, se sortear o que reprova = 0.2. Como nesse primeiro momento estamos considerando um e outro, multiplicam-se os dois valores. Logo 0.8 x 0.2 = 0.16. São dois sorteios. No segundo sorteio iremos considerar o mesmo 0.8 x 0.2 = 0.16. Como a questão pergunta apenas pela aprovação do prefeito, vamos somar os valores visto que é um ou outro. 0.16 + 0.16 = 0.32. Veja que se a pergunta fosse ao contrário, teríamos as mesmas probabilidades.
primeiro aprova E segundo reprova: 0,8 x 0,2
OU
primeiro reprova E segundo aprova 0,2 x 0,8
Obrigado, Daniel, ficou mais claro.
Quer dizer que multiplicamos ambos porque ambos podem ocorrer.
Abraço
Entendi as duas possibilidades: aprova e desaprova / desaprova e aprova . Mas também haveria a possibilidade de aprova e aprova / desaprova e desaprova. Não entendi apenas as duas?
Da situação descrita no enunciado temos:
80% da população votante aprova a atuação do prefeito
20% da população votante desaprova a atuação do prefeito
Assim 0,8 + 0,2 = 1,0
Sabemos que existem duas possibilidades, o de aprovação E reprovação,assim temos:
P = 0.8 x 0.2 = 0,16
Como houve dois sorteios:
PT = 2 x 0,16 = 0,32 = 32%
Resposta: Alternativa C.
Thia Rose, a questão pediu que exatamente uma pessoa aprove, então você não pode considerar desaprovar/desaprovar e aprovar/aprovar. Entendeu?
Lorena explicou muito bem !
porém eu pensei diferente e espero ajudá-los também !
Temos 2 cidades, cada uma delas nós temos 80% de chance ou 0.8. multiplicando os valores temos:
0.8 x 0.8 = 0.64 ou 64%
como ele quer em apenas uma cidade basta dividir por 2:
64/2 = 32%
Letra C!
Bons Estudos !
Têm-se dois eleitores, onde um
Aprova = 80% ou 0,8
ou
Desaprova = 20% ou 0,2
1º eleitor aprova e o 2º eleitor desaprova
0,8 * 0,2 = 0,16 ou 16%
ou
1º eleitor desaprova e o 2º aprova
0,2 * 0,8 = 0,16 = 16%
16% + 16% = 32%
fiz diferente, se pelo menos um deles tem que APROVAR , logo a probalidade de escolher entre o que APROVA E REPROVA é 1/2(aprovar) , depois multiplica 4/5 (1º possibilidade) x 4/5 (2º posibilidade)
Prezados, então vamos fazer assim: Vou mudar os valores e solicito as respostas via mensagem para colaboração e ajuda de todos:
Uma pesquisa mostra que 75% da população votante de uma
determinada cidade está em dúvida e 5% aprova a atuação do prefeito. Em 5
ocasiões diferentes, sorteia-se aleatoriamente duas pessoas votantes
da referida cidade.
A probabilidade de que exatamente dois dos sorteados fique na dúvida em relação a atuação do prefeito é:
Fico no aguardo das respostas!
1ª OCASIÃO SIM 2ª OCASIÃO NÃO:
P1 = 8/10*2/10 = 16/100
1ª OCASIÃO NÃO 2ª OCASIÃO SIM:
P2 = 2/10*8/10 = 16/100
PTOTAL = P1+P2 = 16/100+16/100 = 32/100
sorteio com reposicao ou sem reposicao ?
Esqueci do outro sorteio...
Simplificando 80/100 = 4/5 (de Cada 5, 4 aprovam) e de cada 5, 1 reprova (1/5).
Existem duas possibilidades de sorteio para que em EXATAMENTE UMA (comando do enunciado) seja possível uma versão com um votante que reprove e outro que aprove:
1º sorteio votante A e 2º sorteio votante B OU 1º sorteio votante B e segundo sorteio votante A.
Todas as probabilidades para se sortear na primeira vez são: 4/5*1/5 = 4/25. Logo, no primeiro sorteio, há 16% de chance dessa primeira ordem acontecer.
No segundo sorteio, as probabilidades são as mesmas, só muda a ordem: 1/5*4/5=4/25
A soma dessas duas ocasiões é: 4/25+4/25=8/25, dividindo: 0,32 ou seja 32%.
Da pra utilizar a fórmula do Binômio de Newton: p(k)=Cnk.(p^k).(q^n-k)
Onde:
n=2
k=1
p=0,8
q=0,2
p(1) = (2!/1!.1!).0,8¹.0,2¹
p(1)=2.0,8.0,2
p(1)=0,32 = 32%
Eu fiz assim:
80% /100 x 2 = 160
160 ÷ 100 = 1,6
1,6 x 2 = 32
Não sei se é a forma certa, mas deu o resultado do gabarito.
Em dois sorteios, qual a probabilidade de que se tenha somente uma aprovação?
1º sorteado aprova e o 2º sorteado desaprova
0,8 * 0,2 = 0,16 ou 16%
ou
1º sorteado desaprova e o 2º sorteado aprova
0,2 * 0,8 = 0,16 = 16%
16% + 16% = 32%
80 x 100
X x 20
_______________________
100X = 80 x 20 = 1600
X = 1600/100 = 16
X = 16 x 2 = 32
________________________
Esqueci que teve dois sorteios pqp kk sai correndo marcando 16%
P(um que aprova e outro que não ou um que nao e outro que sim)
8/10*2/10 + 2/10*8/10 = 32/100 = 32%
Gab C
RESOLUÇÃO:
A probabilidade de um sorteado aprovar é 80% e reprovar é 20%. A chance de escolher um sorteado que aprova e depois um que reprova é 80%x20%. Devemos multiplicar isto por 2, para considerar o caso onde o primeiro sorteado reprova e o segundo aprova, totalizando 2x80%x20% = 2x0,80x0,20 = 0,32 = 32%.
Resposta: C
Bom dia.
Na verdade existem 4 possibilidades no total, a saber:
1ª possibilidade = 0.8 x 0.8 = 0.64 (64/100 = 64%)
2ª possibilidade = 0.8 x 0.2 = 0.16 (16/100 = 16%)
O comando da questão foi claro: queria saber um dos sorteados que aprovam o tal prefeito. Então, devemos descartar a 1ª e a 4ª possibilidades já que na 1ª consideramos dois sorteados que o aprovam e na 4ª consideramos dois sorteados que o desaprovam. Dessa forma, ficamos com a 2ª e a 3ª possibilidades, pois observamos que ou 1º sorteado ou o 2º sorteado o aprovam exatamente.
Portanto, devemos somar as 2 possibilidades:
16/100 + 16/100 = 32/100 (32%)
Gabarito = "C"
Probabilidade do 1º sorteado sair APROVA e o 2º sair DESAPROVA: 80/100 * 20/100 = 0,16
Probabilidade do 1º sorteado sair DESAPROVA e o 2º sair APROVA: 20/100 * 80/100 = 0,16
Para pavimentar uma rua de um condomínio com paralelepípedos uma equipe de 5 operários levou 40 dias para realizar esse trabalho. Para pavimentar uma nova rua desse condomínio com o dobro do comprimento da outra, a equipe anterior ganhou 3 novos operários de mesma competência dos outros.
O número de dias que a nova equipe levará para pavimentar a nova rua é
Comentários
Rua pavimentada - 5 operários - 40 dias
Dobro de rua pavimentada - 8 operários - x dias
Façamos a seguinte pergunta: a rua foi pavimentada por 5 operários em 40 dias. Com 8 operários, aumenta ou diminui o número de dias?
Resposta : Diminui o número de dias. Então a regra de três é inversamente proporcional.
x/40 = 5/8
8x = 40.5
8x = 200
x = 25 dias,
Para pavimentar o dobro da rua multiplica o número de dias por 2=50
estabeleci um valor de 40km para a primeira obra para facilitar a compreensão
então: 5 operarios----- 40km ---- 40 dias
8 operarios----- 80km ----- X dias
X = 40 . 80 . 5
40 . 8
X = 50 dias
5 operários*40 dias = 200 * 2 (dobro do outro pavimento) = 400
8 operários* 50 dias (deduzi da questão) = 400
Se bateu os resultados provavelmente está certo, eu faço assim nas provas FGV.
Excelente explicação Graziela, obrigado!
Galera é simples: Regra de 3 Composta.
Monta a seguinte tabelinha:
Operar. Tamanho Dias
5 1/2 40
8 1 X
Faça as perguntas para as condições referentes ao dia: 1- Se eu aumentar os operários eu tenho que diminuir os dias trabalhados (Inversamente proporcional). 2- Se eu aumentar o tamanho da estrada eu tenho que aumentas a quantidade de dias (diretamente proporcional). Neste caso colunas inversas são invertidas:
Fica assim:
8 x 1/2 - 40
5 x 1 - X
Logo temos:
4 - 40
5 - X
Multiplicando em "X" , fica ==> 40 x 5 = 4X ==> 200 / 4 = X ==> X = 50
Não sei se dá sempre certo, mas fiz pela fórmula Velocidade média= Distância/Tempo. 5 = d/40 => d = 40.5 => d = 200
Multiplica-se 200x2, uma vez que o enunciado diz que o comprimento a ser pavimentado agora é o dobro. Logo, 200x2=400.
Algumas questões desse tipo podem ser feitas sem regra de três, prestem atenção:
Se 5 Operários fazer um trabalho em 40 Dias, quer dizer que se fosse 1 Operário faria em 200 Dias, 40*5, porque ele iria demorar 5 vezes mais pra fazer o mesmo trabalho.
Se agora temos 8 Operários, quer dizer que eles fazer o serviço 8x mais rápido do que 1 Operário, se 1 Operário leva 200 dias, é só dividir 200 por 8 = 25 Dias.
Como o enunciado nos diz que o trabalho dobrou, basta multiplicar por 2 o tempo necessário, 25 x 2 = 50 Dias.
Pronto, da pra fazer a questão sem regra de 3 composta ;)
Resposta = 50 dias - Alternativa A
Gabarito A
Montei o seguinte esquema:
rua = 1/2
operário = 5/8
dias = X/40 (proporção inversa)
1 = 5 x X
2 8 40
10 x X
8 40
8x = 400
x = 400
8
x = 50
Se 5 operários, para 1 rua, levam 40 dias.... esses mesmos 5 levariam 80 dias para fazer 2 ruas (ou a duplicação de 1).
Logo, se 5 fazem em 80, quanto fariam 8?
numa regra de 3 inversamente proporcional, acham-se 50 dias.
5 Funcionários -- 40 Dias -- 1 Rua ou 100% do Trabalho
8 Funcionários -- X Dias -- 2 Ruas ou 200 % do Trabalho
40/x = 100/200 . 8/5
40/x = 4/54x = 200x= 50
Gabarito A
Operarios Dias Tamanho da Rua
5 40 1
8 x 2
Isolamos o q tem a letra 40/x. e vamos comparando quem é proporcional quem é inversamente proporcional
Quanto mais dias é pq tenho mais ou menos funcionarios ? Terei menos funcionários ( inversamente proporcional )
Quanto mais dias mais ruas pavimentadas ? Sim (proporcional )
Equação ficará assim
40/x = 8/5 (invertemos) . 1/2
40/x=8/10
8x=40.10
8x=400
x=400/8
x= 50 !!!!
Obrigado, professora!!!
NÃO É A REGRA CORRETA, MAIS EU FIZ ASSIM...
X = 5 x 40 x 2 / 5 + 3
X = 400 / 8
X = 50
Letra A
EXPLICAÇÃO: 5 PARA 40 DIAS. O DOBRO SERIA 80 DIAS. POREM, ELES RECEBEM 3... ENTAO FICARIA ASSIM 5 X 80 = 400 / POR 5+3 QUE É IGUAL A 400/8 = 50...É IMPORTANTE SER ÁGIL POIS, AFINAL NAO TEMOS MUITO TEMPO...
Mais o Certo seria assim
5 operários -- 40 dias
8 operários -- x
Mais operários, menos tempo --> inversamente proporcional
8x = 5 x 40
x = 25 dias (se a estrada tivesse o mesmo comprimento)
Como a estrada tem o dobro de comprimento, levará p dobro do tempo, ou seja, 50 dias.
Se 5 operários gastam 40 dias para pavimentar uma rua, eles vão gastar o dobro (80 dias) para pavimentar uma rua com o dobro do comprimento. Assim, adicionando 3 operários ficamos com 5+3 = 8 operários. Chamando de T o tempo que eles vão gastar para pavimentar a rua maior, temos:
Operários Dias
5 80
8 T
Quanto MAIS operários, MENOS dias são necessários. Invertendo uma das colunas:
Operários Dias
8 80
5 T
8xT = 5x80
T = 5x10
T = 50 dias
Gabarito:A
Principais Dicas:
Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.
FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!
Em uma determinada competição de triathlon, um atleta deve percorrer distâncias iguais nadando, andando de bicicleta e correndo. Arquimedes completou a prova nadando a 2 km/h, andando de bicicleta a 18km/h e correndo a 9 km/h.
A velocidade média de Arquimedes para a prova toda foi de
Comentários
O tempo gasto na prova foi, em horas
t= d/2+d/18+d/9 ---> t=2d/3a
velocidade média, sendo a distância total
3dVm=3d/t --> Vm= 3*3d/2d --> 4,5 Km/h
Vm = D/T, onde Vm = Velocidade média; D= Distância; T= Tempo.
Vm(total) = D(total)/T(total) = 3d/(2d/3) = 9d/2d = 4,5 km.
''um atleta deve percorrer distâncias iguais ''
Estabelecendo uma distância igual a 18 km, temos um total de 54 km de prova.
E assim, foram gastos 9 horas nadando, 1 hora pedalando e 2 horas correndo. Total de prova: 12 horas
54/12 = 4,5 km/h
Letra E.
Quando li a questão e vi que eram distâncias iguais, achei que bastaria tirar a média simples entre as 3 distâncias e encontraria o resultado. Alguém poderia me explicar porque não dá certo assim?
Achar a distância : M M C de 2, 9, 18, = 18 Km e multiplicar por 3 depois dividir 12 h .
Por que dividir por 12, alguém pode explicar?
não compreendi nada. Será que alguém saberia explicar melhor. Grato
O tempo gasto na prova, em horas, foi:
Onde "d" é a distância percorrida. Lembrando que Velocidade média é a razão entre a distância pelo tempo. Agora, a velocidade média total, sendo a distância total 3d, será:
Resposta: Alternativa E.
Sua explicação "Concurseiro Aprovado" está ótima.
Para ficar mais fácil: Como diz o enunciado, ...um atleta deve percorrer distâncias iguais...
18 km para se nadar, 18 km para se pedalar e 18 km para correr...poderia usar outro valor iguais para os três, mas como a maior das velocidades é 18, peguei este valor como as três distâncias...
Distância total da prova é: 3 X 18 = 54
Agora raciocinando:
Se a velocidade do nado é de 2Km/h então 18/2 = 9horas
Se a velocidade das pedaladas é de 18km/h então 18/18 = 1 hora
Se a velocidade da corrida é de 9km/h, então 18/9 = 2 horas
Somando os três tempos:
9horas + 1hora +2horas = 12horas
Agora, calculemos:
Distância total da prova dividido pelo total de horas totais levadas pra completá-la:
54/12 = 4,5 km/h a velocidade média.
Junte as 3 velocidades e divida por 3. = 9 kh (média)
Socorro vovó!
O que é pedido é a velocidade média e não a média das velocidades. Assim, neste caso, temos que fazer a média harmônica.
Pela fórmula de média harmônica, temos:
Mh = 3 / (1/2 + 1/18 + 1/9) = 4,5 km/h
Lorena que trem é esse de média harmonica
o calculo do média aritimética é utilizado quando as distancias são iguais e assim o resultado seria 9,7 . Como as disrancia são diferentes e é preciso claucular a Média Harmonica ,
MH = n / (1/x1 + 1/x2 + 1/x3)
Lembrei de um filme, rsrs
Uma explicação mais confusa que a outra. 0.o
André gomes facilitou.
Porque a explicação do professor foi pavorosa!!
É só calcular a média harmônica.
O professor parece que fica com preguiça de detalhar a resolução, como se todo mundo soubesse os porquês.
Vamos chamar de D a distância de cada um dos 3 trechos percorridos. Para o trecho de natação, podemos escrever:
Assim, sendo V a velocidade média, e D+D+D = 3D a distância total, podemos escrever:
Velocidade = distância / tempo
Velocidade = 3D / (2D/3)
Velocidade = 3 x (3/2)
Velocidade = 9/2 = 4,5km/h
Uma explicação ilustrada melhor que a do professor!
sketchtoy.com/69350494
(Como a questão não fala qual a distância que o atleta percorre nas 3 modalidades eu usei um valor que é múltiplo das 3 velocidades, a fim de facilitar o cálculo)
como eu fiz, multipliquei 18X2=36 aquele e converti em +
dai ficou: 36+9= 45
MH = 3 /(1/2+1/18+1/9)
MH = 9/2
MH= 4,5
Como se deve percorrer distâncias iguais, vamos lá:
Vou considerar um percurso de 54 km, já que 54 / 3 = 18
Em meio às discussões entre Portugal e Espanha sobre os contornos de suas respectivas possessões, revisando o Tratado de Tordesilhas de 1494, a Coroa portuguesa fundou a capitania de Mato Grosso com o objetivo de
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Letra A.
A título de curiosidade, existe um filme com o Robert De Niro chamado "A Missão", que trata justamente das Missões Jesuíticas, mais especificamente as que aconteceram no sul do continente. É um filme interessante para observar a disputa entre as coroas portuguesa e espanhola. Vale a pena assistir.
A criação da Capitania de Mato Grosso, em 1748, atendeu, entre outras razões, a um importante objetivo estratégico da metrópole portuguesa, que era o de estabelecer um núcleo do governo colonial em extensa área de fronteira que seria ocupada para se deter eventual avanço espanhol, por essa razão Mato Grosso passou a ser o "antemural" do Brasil, sendo assim seus habitantes assumir a tarefa de defender o território e se possível alargá-lo.
Com relação a Tereza de Benguela, personagem histórico que inspirou a Lei nº 12.987/2014, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Tereza de Benguela governava o Quilombo do Quariterê, tendo liderado a vitória definitiva contra as tropas metropolitanas e coloniais, na década de 1770. ( ) Tereza de Benguela liderava um quilombo considerado o maior e mais significativo da região de Vila Bela, por sua organização social e fartura de roças, congregando escravos fugidos, pretos livres e índios. ( ) Tereza de Benguela foi uma liderança quilombola que atuou na segunda metade do século XVIII, comandando a estrutura política, econômica e administrativa do Quilombo do Quariterê.
As afirmativas são, respectivamente,
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Gabarito: b
Resposta do prof Sérgio Henrique do Estratégia Concurso
I: FALSA. Tereza de Benguela governava o Quilombo do Piolho ou rio Quariterê, quando este foi atacado e destruído em 1770 pela bandeira comandada pelo Sargento-Mor João Lemes do Prado.
II: VERDADEIRA. Tereza de Benguela liderava um quilombo considerado o maior e mais significativo da região de Vila Bela, por sua organização social e fartura de roças, congregando escravos fugidos, pretos livres e índios.
III: VERDADEIRA. Tereza de Benguela foi uma liderança, quilombola que atuou na segunda metade do século XVIII, comandando a estrutura política, econômica e administrativa do Quilombo do Piolho ou Quariterê.
Anualmente, o dia 25 de julho é comemorado o dia de Tereza de Benguela e da Mulher Negra.
I. Movimento político e social ocorrido em 1834 na província de Mato Grosso, tendo origem na disputa pelo poder entre os liberais e os conservadores. Esta disputa transformou-se em conflito após a revolta que colocou no governo interino da província o coronel João Poupino Caldas, considerado um defensor dos interesses dos “brasileiros”. II. Luta política entre as oligarquias nortistas e sulistas na condução política do Estado de Mato Grosso, em torno das lideranças do Partido Republicano Conservador e do Partido Republicano Mato-Grossense, resultando em intervenção do governo federal, em 1917, durante a Presidência de Venceslau Brás.
Os fragmentos acima descrevem, respectivamente, os seguintes episódios da história mato-grossense:
Comentários
Gabarito E - Após o processo de independência, o cenário político nacional se viu fragmentado em dois setores maiores que disputavam o poder entre si. De um lado, os políticos de tendência liberal defendiam a autonomia política das províncias e a reforma das antigas práticas instauradas durante a colonização. Do outro, os portugueses defendiam uma estrutura política centralizada e a manutenção dos privilégios que desfrutavam antes da independência. Segundo pesquisas, os liberais mato-grossenses organizaram um enorme levante que pretendia retirar os portugueses do poder com a força das armas. No entanto, antes do ocorrido, as autoridades locais souberam do levante combinado. Com isso, tentando desarticular o movimento, decidiram colocar o tenente-coronel João Poupino Caldas – aliado dos liberais – como novo governador da província. Apesar da mudança, o furor dos revoltosos não foi contido.
A Caetanada foi um movimento político-armado - "de luta armada mesmo, onde morreram muitas pessoas", frisou -, envolvendo questões jurídicas, como a cassação do governador, e até a interferência do presidente da República. Apesar de sua importância para a história do Estado e do país, o fato é pouco comentado em publicações do gênero e foi este o maior incentivo para que o acadêmico resolvesse pesquisar o assunto.
Ocorrida em meados de 1916, em plena efervescência da disputa entre dois partidos, o Republicano Conservador e o Republicano Mato-grossense, a Caetanada ganhou pouco espaço nos livros, mas chegou a ganhar páginas inteiras na imprensa nacional, ressalta Alves. O livro é, portanto, o primeiro a falar exclusivamente sobre o tema.
Gabarito: e
Movimentos Sociais
· Rusga (1843), Rebelião ocorrida em Cuiabá, durante a Regência, objetivando a retirada do poder público das mãos dos conservadores para cedê-los aos liberais (Regências).
· Massacre da Baía do Garcez (1901) Movimento ocorrido durante a política dos governadores (governo de Antonio Alves de Barros), quando foi realizado um cerco a Usina de Conceição, com prisões e execuções bárbaras.
· Caetanada (1916), Movimento ocorrido pela posse da terra: de um lado a Companhia Mate Laranjeira e de outro, os interesses dos trabalhadores (gaúchos).
· Norbech e Carvalhinho (1920 em diante), Luta travada entre 2 chefes locais das zonas de garimpo, no leste mato-grossense.
· Tanque Novo (1933), Movimento armado ocorrido em 1933, no município de Poconé, que resultou em perseguições por questões políticas e no julgamento de Doninha (1º República).
Sobre as políticas públicas de preservação ambiental no Estado do Mato Grosso, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O ICMS Ecológico é um importante instrumento de compensação e incentivo econômico, criado para responder às demandas para uma proteção mais eficiente das Unidades de Conservação, das terras indígenas e quilombolas. ( ) As Unidades de Conservação são áreas naturais passíveis de proteção ambiental em função da relevância de sua biodiversidade, legalmente instituídas pelo Poder Público. ( ) A Reserva Legal é uma área dentro da propriedade rural que deve ser preservada pelo proprietário por abrigar parcela representativa do ambiente natural da região onde está inserida e que, por isso, se torna necessária à manutenção da biodiversidade local.
As afirmativas são, respectivamente,
Comentários
Gabarito: d
1) A ideia de pagamento por serviços ambientais é remunerar aquele que, direta ou indiretamente, preserva o meio ambiente. Isso significa recompensar quem ajuda a conservar ou produzir serviços ambientais mediante a adoção de práticas que privilegiem a manutenção de biomas. Para que esse novo mercado faça sentido, naturalmente a preservação do meio ambiente deve gerar mais benefícios econômicos do que a sua destruição. Nesse contexto está o ICMS Ecológico.
O ICMS Ecológico é um mecanismo tributário que possibilita aos municípios acesso a parcelas maiores que àquelas que já têm direito, dos recursos financeiros arrecadados pelos Estados através do Imposto sobre Circulação de Mercadorias e Serviços, o ICMS, em razão do atendimento de determinados critérios ambientais estabelecidos em leis estaduais. Não é um novo imposto, mas sim a introdução de novos critérios de redistribuição de recursos do ICMS, que reflete o nível da atividade econômica nos municípios em conjunto com a preservação do meio ambiente.
2) As unidades de conservação (UC) são espaços territoriais, incluindo seus recursos ambientais, com características naturais relevantes, que têm a função de assegurar a representatividade de amostras significativas e ecologicamente viáveis das diferentes populações, habitats e ecossistemas do território nacional e das águas jurisdicionais, preservando o patrimônio biológico existente.
As UC asseguram às populações tradicionais o uso sustentável dos recursos naturais de forma racional e ainda propiciam às comunidades do entorno o desenvolvimento de atividades econômicas sustentáveis. Estas áreas estão sujeitas a normas e regras especiais. São legalmente criadas pelos governos federal, estaduais e municipais, após a realização de estudos técnicos dos espaços propostos e, quando necessário, consulta à população.
3)O atual Código Florestal define a Reserva Legal como:
Art. 3º Para os efeitos desta Lei, entende-se por: (...) III - Reserva Legal: área localizada no interior de uma propriedade ou posse rural, delimitada nos termos do art. 12, com a função de assegurar o uso econômico de modo sustentável dos recursos naturais do imóvel rural, auxiliar a conservação e a reabilitação dos processos ecológicos e promover a conservação da biodiversidade, bem como o abrigo e a proteção de fauna silvestre e da flora nativa;
Sobre os biomas encontrados no território mato-grossense, analise as afirmativas a seguir.
I. O bioma Amazônia ocupa a porção norte do estado com vegetação florestal, predominantemente ombrófila. II. O bioma Cerrado, na porção central do estado, reúne principalmente formações savânicas. III. O bioma Pantanal, no sul do estado, apresenta um pulso de inundação que, sazonalmente, altera a paisagem e a ecologia do ambiente.
Assinale:
Comentários
Gabarito: e
Mato Grosso tem representação de três biomas brasileiros no seu território. A Amazônia é o mais abrangente, com 480.215 Km2 (53,6%), o Cerrado ocupa 354.823 km2 (39,6%) e a menor área é do Pantanal, com 60.885 km2 (6,8%). O bioma Amazônia ocupa a porção norte do estado com vegetação predominantemente florestal (floresta ombrófila, florestas estacionais, campinarana florestada). O Cerrado, na porção central do estado, reúne formações florestais (cerradão, florestas estacionais) e principalmente savânicas (cerrado, campo cerrado, campo limpo, campo de murundus).
O Pantanal, no sul do estado, é o bioma com menor representação em área. Formações florestais com grande diversidade de espécies ou monodominantes, como o Cambarazal (Vochysia divergens), o Paratudal (Tabebuia aurea), estão associadas com outras savânicas. A região apresenta caracteristicamente um pulso de inundação, com níveis de enchente, cheia, vazante e seca, que altera a paisagem e ecologia do ambiente sazonalmente. Na estação chuvosa, grandes extensões de planície são recobertas pela água enquanto as unidades de paisagem mais altas, os capões e cordilheiras, permanecem secas. O Pantanal é reconhecido pela Convenção Ramsar (Convenção sobre Zonas Úmidas de Importância Internacional) como um sítio de significativa importância ecológica por abrigar muitas espécies de peixes e aves aquáticas.
As opções a seguir apresentam características da região do Pantanal, à exceção de uma. Assinale-a.
Comentários
Letra E
Está errada porque a seca e a cheia tiveram os meses invertidos: cheia de setembro a março e seca de abril a agosto, como em boa parte do Centro-Sul do Brasil, que costuma ter verão chuvoso e inverno seco
o clima não é dividido EM FUNÇÃO DO ciclo das águas, mas o contrário. O ciclo da água é dividido em função do clima, pois o clima é um dos fatores climáticos.
“Sua economia continuou uma trajetória de forte crescimento econômico em 2011, com expansão do PIB de 9,2%. Seu acelerado crescimento gerou grande demanda por insumos industriais e alimentos. Nesse contexto, as exportações brasileiras para esse país se expandiram fortemente de US$ 4,5 bilhões em 2003 para US$ 44,3 bilhões em 2011. Esses números o colocam como o principal parceiro comercial do Brasil, com uma corrente de comércio de US$ 77 bilhões.”
(Adaptado de "Intercâmbio Comercial do Agronegócio, 2012", p. 141 in http://www.agricultura.gov.br)
Comentários
Em 2014, a China manteve a posição de maior parceiro comercial do Brasil, embora as trocas entre os dois países tenham caído 6% no período. Segundo dados do Ministério do Desenvolvimento, Indústria e Comércio Exterior (MDIC), as exportações brasileiras desceram de US$ 46 bilhões em 2013 para US$ 40,6 bilhões, registrando queda de 11,75%, enquanto as importações mantiveram-se praticamente estáveis: US$ 37,30 bilhões em 2013 e US$ 37,34 bilhões em 2014, com um crescimento de 0,10%.
Principal parceiro mundial comercial do Brasil é a China.
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.
Comentários
Gabarito D - Catalunha - Reino Unido. A Catalunha é uma comunidade autônoma espanhola, com o status oficial de “nacionalidade”. O território compreende quatro províncias: Barcelona, Girona, Lleida, e Arragona.
Escócia - Espanha. A Escócia é uma das quatro partes que integram o Reino Unido. Uma região com história turbulenta, muitos castelos antigos, inverno rigoroso e berço do inigualável scotch whisky.
Tibete - China. O Tibete está localizado no planalto da Ásia (China), ao norte da cordilheira do Himalaia, e é um território muito disputado. Seu território é considerado um dos mais altos do mundo, com uma elevação que chega a ser de 4.900 metros de altitude sendo chamado por muitos de “teto do mundo”.
Curdistão - Iraque. O Curdistão corresponde as nascentes dos nos Tigre e Eufrates, compreendendo a bacia petrolífera de Kirkuk e Mossul, no Iraque. Abrange terras desde o leste da Turquia, da Síria, o norte do Iraque, o oeste do Irã e a região do Cáucaso (Armênia, Azerbaidjão).
Catalunha - Espanha / Escócia - Reino Unido
Matei a questão sabendo da Escócia e do Curdistão, Reino Unido e Iraque respectivamente.
As opções a seguir exemplificam aplicações da tecnologia conhecida como “internet das coisas”, a qual possibilita conectar objetos do nosso dia a dia à rede mundial de computadores, à exceção de uma. Assinale-a.
Comentários
Gabarito: B.
A “Internet das Coisas” se refere a uma revolução tecnológica que tem
como objetivo conectar os itens usados do dia a dia à rede mundial de
computadores. Cada vez mais surgem eletrodomésticos, meios de transporte
e até mesmo tênis, roupas e maçanetas conectadas à Internet e a outros
dispositivos, como computadores e smartphones.
Quatro invenções recentes e uma antiga, independente da internet e cujo auge se deu quando esta ainda não estava popularizada. Por isso, letra B.
Letra B.
b) Todas as formas elencadas, com exceção do CD player, são exemplo de situações em que poderemos ter a conexão com a internet (ou, fazendo uso de outro termo, a “internet das coisas”).
A adoção da Teoria das 3 idades revolucionou as técnicas arquivísticas e, consequentemente, o uso dos arquivos. Segundo essa teoria, os arquivos passam
- Arquivo Corrente (1ª idade): Documentos com valor primário e consultados frequentemente, conservados nos escritórios ou nas repartições que os receberam e os produziram ou em dependências próximas de fácil acesso.
- Arquivo Intermediário (2ª idade): Também chamado de "limbo" ou "purgatório". Documentos que ainda conservam seu valor primário, mas deixaram de ser consultados frequentemente, aguardam a sua destinação final.
- Arquivo Permanente (3ª idade): Documentos que perderam todo valor primário, que se conservam em razão de seu valor secundário, constituindo assim, meios de conhecer o passado e a evolução da organização e da sociedade.
Fonte: Davi Barreto e Fernando Graeff - Ponto dos Concursos
RESPOSTA E
A teoria das três idades (ciclo vital de documentos) corresponde as fases pelas quais o documento passa de acordo com o uso que se faz dos documentos, desde sua criação até sua destinação, é a destinação entre a administração e a história em uma sequência temporal.
1ª idade ou corrente :documentos frequentemente usados , documentos em curso, de valor PRIMÁRIO E ADMINISTRATIVO. FASE OBRIGATÓRIA, quando são criados essa é a 1° fase.
2ª idade ou intermediário: documentos que ainda podem ser usados para tratar de assuntos idênticos ou retomar um problema, de valor PRIMÁRIO E ADMINISTRATIVO. FASE FACULTATIVA, POIS PODEM SER ELIMINADOS.
3ª idade ou permanente: documentos arquivados de forma definitiva, não estão em uso, de valor SECUNDÁRIO E HISTÓRICO (PROBATÓRIO / NORMATIVO) , só vem para essa denominação documentos que constituem meios de conhecer do passado da empresa e de sua evolução. FASE FACULTATIVA, PORÉM DEPOIS DA ENTRADA NA FASE, NÃO É PERMITIDO A POSTERIOR ELIMINAÇÃO DO DOCUMENTO.
fiquei um pouco em dúvida entre a A e a E.
a passagem da corrente pra intermediária é de acordo com o uso que se faz, mas da intermediária para a permanente é de acordo com o tipo de documento (só os de valor histórico ou cultural).
mas como não uma fase obrigatória, optei pela E, que parecia a mais certa!!
A duvida que surgiu em alguns na letra A, é facilmente sanada. As idades, melhor dizendo, as fases dos arquivos (correte,intermediária e permanente) variam de acordo com o uso, mas por quê? Pois,em seus respetivos conceitos,temos a explicação. Veja que para ser um arquivo corrente, a característica principal é o USO FREQUENTE, já para ser intermediário, embora o arquivo ainda possua finalidade administrativa, seu USO é esporádico e,por fim, os permanentes perderam a funcionalidade administrativa, saem da fase primária e seguem para a fase secundária, onde seu USO já não é mais necessário, porém este será RECOLHIDO em razão de sua natureza histórica/cultural.
Gabarito letra E
Letra e, pois é de acordo com a frequência de uso. então não tinha como ser a letra A
As 3 (três) idades do arquivo:
Corrente (em uso); --> Intermediária (pode ser usada até o fim da sua validade); permanente (tem valor histórico, cultural, probatório e imformativo, ou seja, validade infinita. É uma múmia).
Quem tivesse com pressa poderia achar que a primeira estava certa e ir embora. Outro detalhe é que a teoria se baseia no uso dos documentos. Documentos que estão sendo usados, documentos que podem ser usados (até sua validade acabar) e documentos que são importantes para sempre.
Vale lembrar que vários documentos formam o que chamamos de arquivos (documentos = arquivo).
Gabarito: E
a) Arquivo corrente ou de primeira idade– guarda documentos consultados com frequência, devido ao seu uso funcional/administrativo/jurídico (ligado à finalidade dos arquivos). Por isso dizemos que eles possuem valor primário.
b) Arquivo intermediário ou de segunda idade– guarda documentos que não são consultados mais com tanta frequência, e que aguardam a sua destinação final em depósito de armazenamento temporário, ou seja, se serão guardados permanentemente ou se serão eliminados após determinado tempo. Também chamado de pré-arquivo, os documentos ficam alocados geralmente distantes dos escritórios de trabalho (local afastado). Apesar de menos consultados, quando houver necessidade precisam estar acessíveis para o administrador (órgão produtor). Ainda possuem valor primário.
c) Arquivo permanente ou de terceira idade (os arquivos propriamente ditos) – guarda documentos que devem ser conservados definitivamente, por terem valor histórico ou documental (probatório e informativo) para o Estado e a sociedade. Tais documentos perderam todo o valor administrativo.
Renato Valentini - Arquivologia para Concursos, 4ª Edição.
Gabarito: E
Resolução:
a) Não é de acordo com as espécies e sim de acordo com o valor do documento para a instituição.
b) Eventual e intermediário significa a mesma coisa. O correto seria ativo, semiativo e inativo.
c) O mesmo da letra C e não é de acordo com o assunto e sim de acordo com o valor.
d) O valor histórico/probatório e informativo é o que compõe o valor secundário e não método de arquivamento.
e) Aí sim, não é? nosso lindo ciclo vital dos documentos.
Sobre as atividades de protocolo, analise as afirmativas a seguir.
I. É um conjunto de operações visando ao controle dos documentos que tramitam no órgão. II. Assegura a imediata localização e a recuperação dos documentos. III. Classifica, registra e avalia os documentos.
Assinale:
Comentários
C) OTOCOLO. “Serviço encarregado do recebimento, registro, clas sificação(2), distribuição, controle da tramitação e expedição de documentos.” (ARQUIVO NACIONAL. Dicionário... , 2005.) Ver também: Protocolo central; Protocolo se torial.
- LETRA C -
Creio que a III esteja incorreta porque a avaliação é uma atividade do Arquivamento (na análise). O protocolo engloba atividades de controle, que são: recebimento, classificação, registro, autuação, distribuição, movimentação e expedição.
Atividades de Protocolo
Conjunto de operações visando o controle dos documentos que ainda tramitam no órgão, de modo a assegurar a imediata localização e recuperação dos mesmo, garantindo, assim o acesso à informação.
• recebimento e classificação: efetuar a separação dos documentos recebidos em ostensivo ou sigiloso e particular.
Essa questão foi mau elaborada Pois o protocolo faz sim uma avaliação do documento na hora da leitura entre documento ostensivo e reservado
Protocolo é a denominação dada aos setores responsáveis por:
RECEBEBIMENTO;
REGISTRO;
DISTRIBUIÇÃO;
MOVIMENTAÇÃO.
de todos os documentos em curso.
Verificar se o documento é ostensivo ou sigiloso não é uma avaliação, mas sim uma classificação de natureza de assunto.
Avaliação, na Arquivologia, é atribuir prazos de guarda e definir valores aos documentos. E isso não se faz no protocolo, mas sim na fase corrente dos documentos, dentro da Gestão de Documentos.
caí no mesmo pensamento do Elielson Mota..pensei que pra classificar um documento teria que fazer uma avaliação antes, mas depois de ler os comentários deu p sacar melhor! Vamo q vamo!!
Protocolo - na gestão de documentos está na fase da UTILIZAÇÃO - A avaliação é realizada na destinação, define quais arquivos serão eliminados e quais terão valor secundário (arquivos permanentes)
Ainda sou iniciante em Arquivologia mas entendo que a fase de avaliação está fora das atividades de protocolo, porque o protocolo está na fase corrente dos arquivos e não na fase intermediária que é onde se encaixa a avaliação.
Aceito correções,abraço.
AVANTE!!! EU VOU PASSAR
I. É um conjunto de operações visando ao controle dos documentos que tramitam no órgão. OK II. Assegura a imediata localização e a recuperação dos documentos. OK III. Classifica, registra e avalia os documentos. - A avaliação torna a questão errada,esta atividade é realizada na fase permanente.
PROTOCOLO: na gestão de documentos pertence à fase de UTILIZAÇÃO.
AVALIAÇÃO: na fase de gestão de documentos pertence a fase de DESTINAÇÃO.
ARQUIVOS CORRENTES
Atividades dos Arquivos Correntes:
1. Protocolo, incluindo (recebimento e classificação) (registro e movimentação)
2. Expedição
3. Arquivamento
4. Empréstimo e Consulta
5. Avaliação e Destinação
A gestão de documentos se divide em: Produção / utilização / Avaliação e destinação.
Na utilização (fase da gestão de documentos) é que se incluem as atividades de protocolo, que são:
Receber, registrar, classificar, distribuir, controlar a tramitação e expedir documentos. Aqui não se avalia.
A avaliação edestinaçãoé outra fase daGestão de Documentos onde se analisa se o documento deve ser recolhido ou eliminado. Se for recolhido, o porquê do recolhimento, qual o prazo do recolhimento, enfim...
Quase fui nessa! AVALIAÇÃO é outra coisa! Envolve a Tabela de Temportalidade e o estabelecimento dos prazos de guarda, eliminação ou recolhimento. Pois bem, essa fase ocorre na DESTINAÇÃO. O protocolo ocorre na fase de UTILIZAÇÃO. Questão maldosa, nível FGV mesmo.
Resumo:
AVALIAÇÃO > DESTINAÇÃO
PROTOCOLO > UTILIZAÇÃO
Avaliação passou batida e errei...afff!!!
Vamos analisar os itens um por vez:
I - O protocolo é um conjunto de ferramentas e operações realizadas com a função de controlar o trâmite de documentos entre as unidades da instituição. Correto.
II - O objetivo do protocolo é recuperar prontamente documentos e informações sempre que necessário. Correto.
III - O protocolo tem entre suas responsabilidades a classificação e o registro de documentos. Contudo, a avaliação é de responsabilidade da comissão permanente designada especificamente para esta finalidade. Errado.
Portanto somente estão corretos os itens I e II.
Gabarito do professor: Letra "C"
Avaliação faz parte da Gestão Documental.
LETRA C
Vamos analisar os itens um por vez:
I - O protocolo é um conjunto de ferramentas e operações realizadas com a função de controlar o trâmite de documentos entre as unidades da instituição. Correto.
II - O objetivo do protocolo é recuperar prontamente documentos e informações sempre que necessário. Correto.
III - O protocolo tem entre suas responsabilidades a classificação e o registro de documentos. Contudo, a avaliação é de responsabilidade da comissão permanente designada especificamente para esta finalidade. Errado.
Portanto somente estão corretos os itens I e II.
Gabarito do professor: Letra "C"
I. É um conjunto de operações visando ao controle dos documentos que tramitam no órgão. ( certo )
II. Assegura a imediata localização e a recuperação dos documentos. ( certo )
III. Classifica, registra e avalia os documentos. ( errado ) o protocoloapenas classifica e registra os documentos.
Vamos analisar os itens um por vez:
I - O protocolo é um conjunto de ferramentas e operações realizadas com a função de controlar o trâmite de documentos entre as unidades da instituição. Correto.
II - O objetivo do protocolo é recuperar prontamente documentos e informações sempre que necessário. Correto.
III - O protocolo tem entre suas responsabilidades a classificação e o registro de documentos. Contudo, a avaliação é de responsabilidade da comissão permanente designada especificamente para esta finalidade. Errado.
Portanto somente estão corretos os itens I e II.
Gabarito do professor: Letra "C"
O item III da questão está errada, pois as atividades realizadas pelo Protocolo está ligada a fase de utilização e não de avaliação do documento.
Cuidado! A banca pode induzir ao erro, porque dentre as atividades há o item "classificação" que é responsável por separar o documento conforme sua natureza - Particular ou Oficial.
Outro detalhe que serve de macanismo de ajuda é lembra que o Protocolo é realizado no Arquivo Corrente.
REcebimento
CLAssificação
REgistro
MOvimentação
O setor de protocolo é responsável por:
RECEBEBIMENTO;
REGISTRO;
DISTRIBUIÇÃO;
MOVIMENTAÇÃO.
O item III está errado, pois o Protocolo não faz: AA DD EE
Arquivamento
Avaliação
Despacho
Destinação
Eliminação
Empréstimo
Fonte: minhas anotações.
Resolução:
I. O protocolo serve exatamente para controlar os documentos que são distribuídos, expedidos, recebidos e tramitados nas instituições. Com ele é possível que se saiba com quem está o documento, qual o seu conteúdo,
a quanto tempo chegou ou saiu, de onde veio e para onde vai.
II. Sim, é exatamente o controle proporcionado pela ferramenta de protocolo.
III. O que classifica é o plano, o que registra é o protocolo e o que avalia é a CPAD e a tabela de temporalidade. Assinale:
a) se somente a afirmativa I estiver correta.
b) se somente a afirmativa II estiver correta.
c) se somente as afirmativas I e II estiverem corretas.
d) se somente as afirmativas I e III estiverem corretas.
e) se todas as afirmativas estiverem corretas.
Resposta: C
ATIVIDADES DE PROTOCOLO
EX RE CLA MO AUTU RE
EXpedição
REcebimento
CLAssificação
MOvimentação
AUTUação
REgistro
NÃO SÃO ATIVIDADES DE PROTOCOLO
EMA DEA
Eliminação
Microfilmagem
Avaliação
Digitalização
Empréstimo
Arquivamento
gabarito: c ✅
Não entendi a parte da recuperação... recuperação não tem a ver com preservação?
Protocolo:
NÃO AVALIA
NÃO EMPRESTA
NÃO ELIMINA
Protocolo é o controle da tramitação dos documentos.
Atividades do protocolo: Recebimento, registro, autuação, classificação, expedição (externo), distribuição (interno), controle e movimentação.
Vedado ao protocolo: eliminar, emprestar, arquivar, avaliar, descartar e despachar.
A descrição de documentos de arquivo tem como objetivo tornar o acervo acessível e, como produtos, os instrumentos de pesquisa.
Relacione os tipos de instrumentos às respectivas definições.
1. Guia 2. Inventário 3. Catálogo 4. Repertório
( ) Elaborado segundo um critério, incluindo todos os documentos pertencentes a um ou mais fundos, descritos de forma sumária ou pormenorizada. ( ) Informa sobre a totalidade dos fundos existentes no arquivo. ( ) Descreve pormenorizadamente documentos previamente selecionados pertencentes a um ou mais fundos, segundo um critério. ( ) Descreve a composição do fundo ou parte dele, pela enumeração de suas unidades de arquivamento.
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.
Comentários
Gabarito A.
repertório Instrumento de pesquisa no qual são descritos pormenorizadamente documentos, pertencentes a um ou mais fundos e/ou coleções, selecionados segundo critérios previamente definidos.
inventário Instrumento de pesquisa que descreve, sumária ou analiticamente, as unidades de arquivamento de um fundo ou parte dele, cuja apresentação poderá refletir ou não a disposição física dos documentos.
Catálogo = Instrumento de pesquisa organizado segundo critérios temáticos, cronológicos, onomásticos ou toponímicos, reunindo a descrição individualizada de documentos pertencentes a um ou mais fundos, de forma sumária ou analítica
guia Instrumento de pesquisa que oferece informações gerais sobre fundos e coleções existentes em um ou mais arquivos(2).
Neste link está bem explicado. http://professordarlan.com.br/arquivos/atualizacoes_TJDFT_final.pdf
1 – Guia: Na família dos instrumentos de pesquisa, o guia é o mais abrangente e o mais “popular”, pois está vazado numa linguagem que pode atingir também o grande público e não especificamente os consu-lentes típicos de um arquivo: historiadores e administradores. O guia de arquivo tem por finalidade propiciar uma visão de conjunto dos serviços de arquivo, de modo a permitir ao pesquisador saber quais são seus recursos, a natureza e o interesse dos fundos que ele abriga, os instrumentos de pesquisa de que dispõe e as fontes complementares. É um instrumento de pesquisa descritivo e feito com espírito prático.
2 – Inventário: É o instrumento de pesquisa que descreve conjuntos documentais ou partes do fundo. É um instrumento do tipo parcial, trazendo descrição sumária e não analítica, esta própria do catálogo.
3 – Catálogo: É o instrumento que descreve analiticamente unitariamente as peças documentais de uma série ou mais séries, ou ainda de um conjunto de documentos, respeitada ou não a ordem da classificação.
4 – Repertório: Também chamado de catálogo seletivo, é um instrumento de pesquisa que traz uma “relação seletiva de documentos pertencentes a um ou mais fundos e no qual cada peça integrante de uma unidade de arquivamento é descrita minuciosamente”.
5 – Índices: Apontando nomes, lugares ou assuntos em ordem alfabética e remetendo o leitor às respectivas notações de localização, os índices podem ser parte complementar de inventários ou catálogos analíticos, ou ter personalidade própria, indexando diretamente os documentos.
6 – Edição de fontes: A edição de textos históricos ou fontes documentais compreende a publicação de um instrumento de pesquisa no qual os documentos não recebem resumos indicativos e/ou informativos, como nos anteriormente citados, figurando o texto integral. A forma ideal é a que prevê não só o texto, mas também estudos introdutórios e fontes paralelas.
Fonte: Bellotto (2004, p. 191-218).
GABARITO: Letra A
Guia: instrumento de pesquisa mais genérico, pois se propõe a informar sobre a totalidade dos fundos existentes no arquivo.
Inventário: descreve a composição do fundo - ou parte dele, pela enumeração de suas unidades de arquivamento, sumariamente descritas - e ao mesmo tempo prover o arquivo de um instrumento preliminar de busca para cada fundo.
Catálogo: elaborado segundo um critério temático, cronológico, onomástico ou geográfico, incluindo todos os documentos, pertencentes a um ou mais fundos, descritos de forma sumária ou pormenorizada.
Repertório: descreve pormenorizadamente documentos previamente selecionados, pertencentes a um ou mais fundos, segundo um critério temático, cronológico, onomático ou geográfico.
Fonte: Arquivo: teoria e prática. Marilena Leite Paes, p.127 a 138
(3) Elaborado segundo um critério, incluindo todos os documentos pertencentes a um ou mais fundos, descritos de forma sumária ou pormenorizada. - Catálogo (1) Informa sobre a totalidade dos fundos existentes no arquivo.- Guia (4) Descreve pormenorizadamente documentos previamente selecionados pertencentes a um ou mais fundos, segundo um critério. - Repertório (2) Descreve a composição do fundo ou parte dele, pela enumeração de suas unidades de arquivamento. - Inventário
▪ Catálogo - Criado segundo um critério temático, cronológico, onomástico ou geográfico, descreve unitariamente os documentos pertencentes a um ou mais fundos, de forma resumida ou analítica.
▪ Guia - Serve para orientar os usuários no conhecimento e utilização dos fundos integrantes do acervo de um arquivo permanente. É o mais abrangente dos instrumentos de pesquisa, pois utiliza uma linguagem simples, capaz de atingir pessoas com os mais variados interesses. O guia dá ao pesquisador uma visão de conjunto dos serviços arquivísticos. Na hierarquia dos instrumentos de pesquisa, o guia se sobrepõe aos demais, devendo ser o 1º instrumento a ser elaborado, por ser o único genérico e globalizante (considerado geral). Os outros instrumentos são parciais.
▪ Repertório (ou catálogo seletivo) -Descreve, detalhadamente, documentos previamente selecionados, pertencentes a um ou mais fundos, segundo um critério temático, cronológico, onomástico ou geográfico. No repertório há um juízo de valor, determinando a inclusão ou não de documento específico. Os itens são descritos minuciosamente, cabendo, como apoio, a apresentação de parte desse instrumento pelo critério cronológico.
▪ Inventário - As unidades de arquivamento de um fundo ou de uma de suas divisões são identificadas e descritas de forma sucinta (sumário) ou pormenorizada (analítico). O inventário descreve a composição do fundo ou parte dele. O sumário é de suma importância e deve ser o 1º instrumento (dos parciais) a ser criado para os fundos dos arquivos públicos e privados. O analítico exige pleno conhecimento do tema a ser descrito.
Gabarito A
Palavras chaves:
Guia----------->Informar totalidade ou sinônimo;
Inventario--->Descrição numérica ou sinônimo;
Repertorio-->Descrição por critério ou sinônimo;
Catalogo----->Elaborar por critério ou sinônimo.
Vamos observar a definição de cada um dos instrumentos de pesquisa:
Guia - instrumento que descreve a instituição arquivística como um todo, seu funcionamento, bem como informa quais são todos os fundos e acervos mantidos ali Inventário - instrumento que descreve os fundos (conjuntos de documentos) ou parte deles, e pode ser sumário (resumido) ou analítico (pormenorizado). Catálogo - instrumento que descreve os itens documentais pertencentes a um fundo, ou parte deste, e também pode ser sumário ou analítico. Repertório (ou Catálogo Seletivo) - instrumento que descreve itens documentais que pertencem a fundos diferentes, e possuem algum critério em comum (assunto, fato, pessoa, tempo, etc), e somente pode ser analítico.
Então os conceitos estão corretamente ordenados em 3, 1, 4 e 2.
Gabarito do professor: Letra "A"
Eu vejo assim pra facilitar: guia é o mais geral.
Inventário é como se fosse pra ter um controle do estoque, mostra todos os itens como se fosse uma contagem, um controle.(você faz um inventário pra ter controle de quantidade) Catálogo é como uma revista de perfumes que você vê cada coisa individualmente. Tem o perfume X, o perfume Y, o Z.
Já o repertório é mesmo o repertório de cada perfume desse. Se você gostou de um, você o seleciona e lê a parte que diz de que é produzido, qual a origem do aroma.. É uma descrição mais pormenorizada.
Com vistas a assegurar a preservação durante o prazo de guarda, estabelecido na tabela de temporalidade e destinação, devem ser observados procedimentos específicos de acordo com os diferentes gêneros documentais.
A esse respeito, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Os papeis das capas de processos devem ser neutros. ( ) As presilhas devem ser em plástico ou em metal não oxidável. ( ) As capas dos processos devem conter fibra curta. ( ) As práticas de grampear e de colar documentos devem ser evitados.
As afirmativas são, respectivamente,
Comentários
Gabarito dado como E.
Alguém pode confirmar a informação " ) Os papeis das capas de processos devem ser neutros."?
Vanessa IPD, acredito que devem ser ALCALINOS, para evitar que fiquem amarelados.
Documentos de valor permanente devem ser produzidos com papel neutro ou alcalino. Já para capas de processos, não é necessário o uso de material com essa qualidade. Por isso a alternativa é falsa.
Segundo o manual de recomendações para a produção e o armazenamento de documentos de arquivo, as capas devem ter fibra longa e papel alcalino.
Se refere a contagem de folhas imagino, a capa contaria como uma folha então. Por isso se começa a numeração de folhas à folha 02.
Letra E
O que é fibra curta em capa de processo?
FGV sendo FGV! Depois falam do Cespe! Banca escrota!
A principal diferença entre o papel neutro e o papel alcalino é que somente este tem a capacidade de resistir ao tempo com ataque maior ou menor de gases ácidos presentes no ar ambiente.
Para sua conservação eficiente o papel neutro sempre exigirá a proteção de um acondicionamento eficiente como o uso de papel com reserva alcalina.
ARQUIVO NACIONAL (BRASIL). Conselho Nacional de Arquivos. Recomendações para a produção e o armazenamento de documentos de arquivo/Conselho Nacional deArquivos — Rio de Janeiro: O Conselho, 2005.
I - Os papéis das capas dos processos devem ser feitas de papel resistente, papel cartão ou papelão. O papel de pH neutro deve ser utilizado para confeccionar os documentos que integrarão o processo. FALSO II - Os materiais que estarão em contato constante com o papel não podem ser metálicos, pois estes oxidam (enferrujam), e isso danifica o documento com manchas, além de enfraquecer o papel com reações químicas. VERDADEIRO III - Experiências conduzidas poe especialistas comprovaram que papéis confeccionados com fibras curtas tendem a sofrer com mais intensidade as condições ambientais (temperatura e umidade), sendo que seu envelhecimento se dá mais rápido. FALSO IV - Os grampos (além da questão de metálicos, mencionada acima) aumentam o risco de rasgos e amassados, além de poderem destruir a parte do papel onde se encontra a informação; e a cola pode causar reações no papel a longo prazo, além de favorecer o aparecimento de microrganismos. VERDADEIRO
Então a sequência correta é F, V, F e V.
Gabarito do professor: Letra "E"
Os documentos identificados nas tabelas de temporalidade e destinação como de valor permanente deverão ser produzidos em papéis alcalinos.
Como exemplo, pode-se citar a portaria nº 2, de 26 de fevereiro de 2003, do Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão, Secretaria de Logística e Tecnologia da Informação, que dispõe sobre “os procedimentos relativos às atividades de Comunicações Administrativas, para a utilização do número único de processos e documentos”, e orienta no sentido de que as capas de processoscontenham fibra longa (papel Kraft branco – KB 125, com 125 g/m²) para que tenham resistência ao manuseio.
Cabe acrescentar que: - Os papéis das capas de processos devem ser alcalinos; - As presilhas devem ser em plástico ou metal não oxidável; - As práticas de grampear e de colar documentos devem ser evitadas; - Os dossiês, processos e volumes devem ser arquivados em pastas suspensas ou em caixas, de acordo com suas dimensões.
Canal Voltado para concurso (questões explicadas) : https://www.youtube.com/channel/UCR1gvh_qu35xzI1lMyVqxXw?view_as=subscriber?sub_confirmation=1
Gabarito letra "e"
I - Os papéis das capas dos processos devem ser feitas de papel resistente, papel cartão ou papelão. O papel de pH neutro deve ser utilizado para confeccionar os documentos que integrarão o processo. FALSO
II - Os materiais que estarão em contato constante com o papel não podem ser metálicos, pois estes oxidam (enferrujam), e isso danifica o documento com manchas, além de enfraquecer o papel com reações químicas. VERDADEIRO
III - Experiências conduzidas poe especialistas comprovaram que papéis confeccionados com fibras curtas tendem a sofrer com mais intensidade as condições ambientais (temperatura e umidade), sendo que seu envelhecimento se dá mais rápido. FALSO
IV - Os grampos (além da questão de metálicos, mencionada acima) aumentam o risco de rasgos e amassados, além de poderem destruir a parte do papel onde se encontra a informação; e a cola pode causar reações no papel a longo prazo, além de favorecer o aparecimento de microrganismos. VERDADEIRO
Gab.E
F. ALCALINOS
V.
F. LONGA
V.
Ao ser aprovado nesse concurso o candidato também ganhava certificado de técnico em arquivo, era?
1 - A produção dos Docs deve ser em papel neutro, as capas pode/deve ser em papel mais resistente, alcalinos por exemplo;
3 - A fibra curta caracteriza papéis menos resistentes, portanto o correto seria fibra longa!
As opções a seguir apresentam pontos fundamentais do modelo de administração pública gerencial, à exceção de uma. Assinale-a.
Comentários
Gabarito D - Característica da administração burocrática. Burocracia é administração da coisa pública por funcionário sujeito a hierarquia e regulamento rígidos, e a uma rotina inflexível. Recebe o significado abrangente de classe dos burocratas. Identifica-se com grande influência ou prestígio de uma estrutura complexa de departamentos na administração da coisa pública.
Administração pública gerencial é aquela construída sobre bases que consideram o Estado uma grande empresa cujos serviços são destinados aos seus clientes, outrora cidadãos; na eficiência dos serviços, na avaliação de desempenho e no controle de resultados, suas principais características.
FOCO NOS PROCESSOS é característica do modelo de administração pública burocrática. Todas as demais alternativas trazem pontos fundamentais da adm pública gerencial. :)
Processos, característica da Administração Pública Burocrática
Marquei errado.Que desatençãoooooo!!!!! LETRA D
PDRAE
"A administração pública gerencial constitui um avanço e até um certo ponto um rompimento com a administração pública burocrática. Isto não significa, entretanto, que negue todos os seus princípios. Pelo contrário, a administração pública gerencial está apoiada na anterior, da qual conserva, embora flexibilizando, alguns dos seus princípios fundamentais, como a admissão segundo rígidos critérios de mérito, a existência de um sistema estruturado e universal de remuneração, as carreiras, a avaliação constante de desempenho, o treinamento sistemático. A diferença fundamental está na forma de controle, que deixa de basear-se nos processos para concentrar-se nos resultados, e não na rigorosa profissionalização da administração pública, que continua um princípio fundamental."
Uma das diferenças entre Adm. Publica Gerencial e Burocrática está na forma de controle. Na Adm. Burocrática o foco está no processo e na Adm. gerencial o foco está no resultado.
Principais características:
>Foco nos resultados;
>Principal objetivo > eficiência / qualidade ;
>Sociedade como Cliente;
#domingãoéestudando!!!
Letra D.
Comentário:
A administração pública gerencial não possui foco nos processos e no cumprimento de regras e normas – o que é típico apenas do modelo
burocrático de administração pública.
Prof. Carlos Xavier
ADM. GERENCIAL É FOCO NO RESULTADO!!!!
Adm burocrática - foca nos processos
Adm gerencial - foca nos resultados
Gab. D
A administração pública gerencial busca a resolução dos problemas da sociedade, tudo que se referir a eficiência, descentralização de poderes, flexibilidade, foco no cliente, foco no resultado, qualidade do serviço, se trata da administração publica GERENCIAL. Enquanto, tudo que diz respeito à rigidez, autocracia, coerção, regras, normas, foco interno, etc., se trata da administração BUROCRÁTICA.
Resumindo: a Administração pública BUROCRÁTICA foca nos MEIOS, já a administração pública GERENCIAL foca nos FINS.
Foco nos processos é a burocária. A gerencial foca no resultado.
GABARITO: D
BUROCRÁTICA: O Controle está no meio. (Controle = normas, leis, padronização de processos, controle rígido)
GERENCIAL: REsultado está no meio
LETRA D
a) Foco nos cidadãos, como beneficiários da administração.
b) Avaliação do desempenho, como instrumento efetivo de gestão.
c) Ênfase na inovação, como característica básica de gestão.
d) Foco em processos, como instrumento de controle. CARACTERÍSTICA RELACIONADA A BUROCRACIA. ENQUANTO O GERENCIALISMO TEM FOCO NO RESULTADO (CONTROLE POSTERIORI), A BUROCRACIA TEM FOCO NO PROCESSO (CONTROLE A PRIORI)
e) Busca de resultados, como fator determinante de gestão.
O item D está errado, pois as características mencionadas pertencem ao modelo burocrático.
➥ Fonte: Prof. Heron Lemos - Estudo Dirigido para UFC – Vol 01 (Adm. Pública)
Gabarito D
99% das vezes que falar em processos, controle se refere a administração burocrática
GABARITO: D.
Foco nos processos é característica da administração burocrática.
A
Administração Pública Gerencial ou Nova Administração Pública (“New Public Management") surge
efetivamente na década de 90 com a criação do Plano Diretor da Reforma do
Aparelho do Estado – PDRAE, em 1995, no governo de Fernando Henrique Cardoso.
Esse novo
modelo de administração busca uma atuação descentralizada e focada em
resultados, como forma de tentativa de rompimento com o modelo burocrático
vigente. Com o alinhamento do Estado para o Modelo Gerencial, necessita-se
reorganizar as estruturas da Administração, dando ênfase na qualidade e na
produtividade do serviço público. Esse modelo gerencial passa por uma evolução
que se divide em três fases: Managerialism
(gerencialismo puro), Consumerism e Public Service Orientation (PSO). Além
disso, esse modelo veio exigir uma atuação descentralizada e baseada em
resultados. Assim, a Administração Gerencial parte do princípio de que é
necessário o controle dos resultados por meio de indicadores de desempenho e do
acompanhamento do alcance das metas, o que possibilita a descentralização de
funções e o incentivo à criatividade e à inovação.
O
Gerencialismo Puro era uma resposta a uma crise fiscal do Estado, o usuário do
serviço público é tido somente como financiados do sistema ou contribuinte,
além disso, suas características principais são eficiência e redução de custos.
OConsumerism volta-se para a
qualidade e para a satisfação do consumidor ou cliente do serviço público,
tendo como características principais o foco na efetividade e
qualidade/satisfação dos clientes. Por fim, o PSO possui um foco na
participação do cidadão e da sociedade nas decisões públicas, tendo como
características principais a equidade, accountability e a cidadania. Os usuários do serviço público são vistos como cidadãos.
Dessa forma,
podemos analisar cada alternativa, separadamente.
A) Certa. A
alternativa está correta visto que a ênfase passa a ser a entrega do serviço ao
cidadão.
B) Certa. A
alternativa está correta visto que o foco passa a ser a entrega de resultados,
ou seja, o desempenho do serviço público por meio de ferramentas de avaliação.
C) Certa. Como
explicado acima, a Administração Gerencial parte do princípio de que é
necessário o controle dos resultados por meio de indicadores de desempenho e do
acompanhamento do alcance das metas, o que possibilita a descentralização de
funções e o incentivo à criatividade e à inovação.
D) Errada. A
alternativa está errada, pois o foco é a entrega de resultado e não o processo.
E) Certa.
Exatamente como o modelo Gerencial é descrito, com ênfase no desempenho
(entrega do resultado).
O modelo de administração pública gerencial pressupõe que o Estado é dividido em quatro setores: núcleo estratégico, atividades exclusivas, atividades não exclusivas e produção de bens e serviços.
Assinale a opção que indica uma atividade não exclusiva do Estado.
Comentários
Questão simples, mas que demanda um pouco de reflexão: Aos que marcaram a D, lembrem que a SS é competência privativa da União.
A prestação de serviços de educação podem ser observadas pela iniciativa privada e pública.
Núcleo estratégico - Corresponde ao governo, em sentido lato. É o setor que define as leis e as políticas públicas, e cobra o seu cumprimento. É portanto o setor onde as decisões estratégicas são tomadas. Corresponde aos Poderes Legislativo e Judiciário, ao Ministério Público e, no poder executivo, ao Presidente da República, aos ministros e aos seus auxiliares e assessores diretos, responsáveis pelo planejamento e formulação das políticas públicas.
Atividades exclusivas - É o setor em que são prestados serviços que só o Estado pode realizar. São serviços em que se exerce o poder extroverso do Estado - o poder de regulamentar, fiscalizar, fomentar. Como exemplos temos: a cobrança e fiscalização dos impostos, a polícia, a previdência social básica, o serviço de desemprego, a fiscalização do cumprimento de normas sanitárias, o serviço de trânsito, a compra de serviços de saúde pelo Estado, o controle do meio ambiente, o subsídio à educação básica, o serviço de emissão de passaportes, etc.
Serviços não-exclusivos - Corresponde ao setor onde o Estado atua simultaneamente com outras organizações públicas não-estatais e privadas. As instituições desse setor não possuem o poder de Estado. Este, entretanto, está presente porque os serviços envolvem direitos humanos fundamentais, como os da educação e da saúde, ou porque possuem "economias externas" relevantes, na medida que produzem ganhos que não podem ser apropriados por esses serviços através do mercado. As economias produzidas imediatamente se espalham para o resto da sociedade, não podendo ser transformadas em lucros. São exemplos deste setor: as universidades, os hospitais, os centros de pesquisa e os museus.
Produção de bens e serviços para o mercado - Corresponde à área de atuação das empresas. É caracterizado pelas atividades econômicas voltadas para o lucro que ainda permanecem no aparelho do Estado como, por exemplo, as do setor de infra-estrutura. Estão no Estado seja porque faltou capital ao setor privado para realizar o investimento, seja porque são atividades naturalmente monopolistas, nas quais o controle via mercado não é possível, tornando-se necessário no caso de privatização, a regulamentação rígida.
Fonte: Site "Eu vou passar"
Gabarito: E
A prestação de serviços de educação
Letra E.
Comentário:
A questão trata o exemplo da reforma administrativa do PDRAE, na década de 1990, como regra. É um erro conceitual, mas que em nada impede que você encontre qual das alternativas é uma atividade não exclusiva. Para isso, lembre-se que a atividade não exclusiva é aquela que é realizada pelo Poder Público por algum interesse estratégico, mas que também pode ser desempenhada pelo setor privado.
No caso específico dessa questão, a única alternativa que preenche os requisitos é a letra E.
Prof. Carlos Xavier
A) A arrecadação de impostos é exclusiva do estado. Só ele pode realizar a arrecadação financeira da população.
B) O estado na reforma gerencial passou a formular e controlar o cumprimento das leis e transferiu a execução para empresas publicas não estatais e terceiros.
C) A promoção da segurança é exclusiva do poder executivo, sendo fiscalizada pelo legislativo. É dever dos estado manter a segurança e a estabilidade social.
D) O detalhe esta no verbo promover, as seguranças basicas tem que ser incentivadas ou formuladas pelo estado: educação, saude, transporte, saneamento basico e etc.
E) O detalhe está no verbo prestação. O estado formula o conteúdo educacional e controla, porém a execução não é necessária ser exclusiva do estado.
Serviços que não são exclusivos de estado: serviços sociais e científicos.
Eu acertei, mas eu fiquei na dúvida. A prestação de contas não é uma forma de fiscalização dos serviços públicos pelo cidadão?
Acertei porque tem lei como de terceiro setor como é conhecido ou sistema ''S''.
Maquei correta, mas essa alternativa ''d' deixa dúvidas.Transcrição da Constituição federal:
''Art. 194. A seguridade social compreende um conjunto integrado de ações de iniciativa dos Poderes Públicos e da sociedade, destinadas a assegurar os direitos relativos à saúde, à previdência e à assistência social.''
a) As atividades de arrecadação de impostos. (ATIVIDADE EXCLUSIVA)
b) A elaboração e a fiscalização do cumprimento de leis. (NÚCLEO ESTRATÉGICO)
c) A garantia da segurança pública. (NÚCLEO ESTRATÉGICO eATIVIDADE EXCLUSIVA)
d) A promoção da seguridade social básica. (NÚCLEO ESTRATÉGICO)
e) A prestação de serviços de educação. (SERVIÇOS NÃO EXCLUSIVOS)
As Atividades Não Exclusivas correspondem ao setor onde o Estado atua simultaneamente com outras organizações públicas não estatais e privadas.As instituições desse setor não possuem o poder de Estado. O Estado ainda está presente porque os serviços envolvem direitos humanos fundamentais, como os da educação e da saúde, ou porque possuem "economias externas" relevantes, na medida em que produzem ganhos que não podem ser apropriados através do mercado. As economias produzidas imediatamente se espalham para o restante da sociedade, não podendo ser transformadas em lucros. São exemplos deste setor: as universidades, os hospitais, os centros de pesquisa e os museus.
➥ Fonte: Prof. Heron Lemos - Estudo Dirigido para UFC – Vol 01 (Adm. Pública)
Letra E.
Prestação de serviços de educação = Serviços não-exclusivos.
A iniciativa privada também é responsável pela garantia da Educação, logo a alternativa correta é o item E.
A doutrina tem que ser atualizada ao mundo contemporâneo, pois atualmente não é só o estado que cobra impostos e faz a segurança pública, existe também a MELÍCIA que tem essas competências. kkkkkkkk
Obs.: Esse foi um comentário com intuito humorístico.
Gabarito: E
Núcleo estratégico: governo em sentido lato/ define leis e políticas públicas
Atividades exclusivas: apenas o Estado realiza/ poder extroverso (regulamentação ou fiscalização)
Atividades não exclusivas: atuação simultânea do Estado
Produção de bens e serviços: atividades econômicas
A respeito dos princípios da Administração Pública, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) O princípio da continuidade estabelece que os serviços públicos não podem ser paralisados, pois as necessidades da população são incessantes. ( ) O princípio da impessoalidade significa que qualquer atividade da gestão pública deve ser dirigida a todos os cidadãos. ( ) O princípio da moralidade determina que os atos da gestão pública são condicionados por princípios éticos.
As afirmativas são, respectivamente,
Comentários
Gabarito A. Achei só um pouco esquisita a segunda frase.
Achei forçar muito dizer "qualquer atividade.... todo cidadão..."
SIGNIFICA foi foda... Ele não significa isso, pode até ESTABELECER, mas significar...
A segunda proposição não seria princípio da publicidade?
Alternativa "A"
Princípio da continuidade: via de regra, os serviços públicos não podem ser interrompidos, OU SEJA, não podem ser paralisados. Exemplo da exceção é a INADIMPLÊNCIA.
Principio da impessoalidade: abrange os princípios da finalidade (a administração pública deve buscar a satisfação do interesse público) e isonomia (tratar os iguais de maneira igual e os desiguais de forma desigual ).
Princípio da moralidade: O administrador deve respeitar aos princípios éticos. Sendo assim, deve cumprir seu dever funcional de acordo como manda a lei, respeitando a moralidade administrativa.
( ) O princípio da impessoalidade significa que qualquer atividade da gestão pública deve ser dirigida a todos os cidadãos.
Entendo por falsa essa alternativa, pela generalização.
Vamos analisar a seguinte situação hipotética: Vacinação contra a gripe, para Crianças de 2 a 5 anos, gestantes, idosos etc.
Essa atividade foi dirigida a todos? Não. Existem mil outros exemplos.
Apesar de o interesse público ser, regra geral, a interseção dos clamores da sociedade agregados a diversos interesses sociais difusos, não se caracteriza que qualquer atividade é dirigida a todos.
Entendo que, quando falamos de impessoalidade, devemos frisar a imparcialidade, ou seja, a capacidade de satisfazer ao interesse público com finalidade, isonomia etc. Exatamente conforme citado.
E aí, alguém mais acha que caberia recurso? Será que é um erro se aprofundar demais numa questão simples? Maldita hora que fui estudar filosofia kkkkk
GABARITO: A (sob protestos)
Gydion, compartilho dos seus comentários. O princípio da impessoalidade foi totalmente generalizado na assertiva, entendo que está incorreto!
Segundo o comando constitucional, a impessoalidade tem por faceta primordial a de impedir a autopromoção dos agentes públicos em razão da execução de obras e serviços públicos.
( ) O princípio da impessoalidade significa que qualquer atividade da gestão pública deve ser dirigida a todos os cidadãos.
A questão galera é que estudamos tanto os detalhes que quando nos deparamos com questões genéricas ficamos procurando "cabelo em sapo". Como um professor diz, "cuidado para não ficar mais esperto do que a prova".
na verdade sempre me enlouquece essas questoes que falam de etica e moral, sempre acho que moral é aquilo que vem da nossa personalidade, nossa criaçao e etica é quando fazemos algo pq nos foi imposto por algum mandamento.
Fiquei na duvida sobre segunda afirmativa , pois entendi que a proposiçao tratava-se do princípio da publicidade, não da impessoalidade.
Eu acredito que o princípio da impessoalidade não é tratar TODOS de forma igual, e sim, tratar de forma isonomica as pessoas nos níveis de suas desigualdades. Exemplo: deficientes são tratados de forma "diferente" dos demais (serviços especiais, atendimento preferencial, cotas etc), justamente para equilibrarmos as desigualdades que existem entre as pessoas...e mantê-los em pé de igualdade com os demais....
Logo entendo como incorreto, quando a questão diz "qualquer" e "todo", generalizando um princípio que não deve ser de forma alguma generalizado.
Polêmica.... mais alguém concorda cmg?
"O princípio da impessoalidade significa que qualquer atividade da gestão pública deve ser dirigida a todos os cidadãos." Analisando esta afirmação, vejo que está "associada à FINALIDADE PÚBLICA onde a atividade da gestão pública não deve promover perseguições ou favoritismo", logo, deve ser dirigida a todos. Dirigida a todos mesmo que a ação seja dirigida à determinado público como idosos, crianças, deficientes físicos, mas deve ser dirigida a todos os cidadãos daquela 'faixa de idade'. Afinal determinadas campanhas de vacinação por exemplo de nada serviriam aos adultos e oneraria o gasto público sem necessidade, o que faria o gestor público deixar de agir a partir do PRINCÍPIO DA EFICIÊNCIA que diz respeito também ao gerenciamento de recursos públicos. Por fim, vejo que o uso de palavras como "qualquer" ou "todos" são propositais, a fim de causar dúvida. No meu caso, percebi que preciso exercitar mais.
Concordando com o Guydion Aparício e complementando com outro exemplo. A Lei 8.666, Lei de Licitações e Contratos em seu artigo:
Art. 3o A licitação destina-se a garantir a observância do princípio constitucional da isonomia, a seleção da proposta mais vantajosa para a administração e a promoção do desenvolvimento nacional sustentável e será processada e julgada em estrita conformidade com os princípios básicos da legalidade, da impessoalidade, da moralidade, da igualdade, da publicidade, da probidade administrativa, da vinculação ao instrumento convocatório, do julgamento objetivo e dos que lhes são correlatos.
Impessoalidade refere-se a não discriminação do acesso de pessoas (físicas ou jurídicas) às ações públicas, não preferindo umas ou preterindo outras. Desde que estas se enquadrem dentro dos requisitos necessários ao atingimento à finalidade pública a ser atingida na ação.
A questão foi muito mal formulada pois nem toda ação é para todos os cidadãos e sim para aqueles para a qual finalidade pública se destina.
Sinto que quem redigiu não conhece bem esse princípio.
- O princípio da continuidade estabelece que os serviços públicos não podem ser paralisados, pois as necessidades da população são incessantes. (também não concordo porque se o serviço público deixar de ser essencial ou a finalidade pública deixar de existir pode sim ser interrompido ou deixar de ser prestado, como também existem exceções que permitem a paralisação como por motivos técnicos ou inadimplência do usuário do serviço)
Outro item mal formulado.
Essa questão esta esquisita!!!
Princípio da Impessoalidade usado de forma generalizada, em bancas como CESPE certamente estaria errada essa assertiva.
As pessoas reclamam da cespe, mas olha essa FGV desgraçada...
creio que está incompleta essa segunda afirmativa, deveria ser "a todos os cidadãos insdistintamente".
Questão mal feita. A definição de continuidade está errada. É previsto em lei o direito de greve dos servidores públicos, temos a exceção que é em alguns casos. A questão está dizendo que não pode haver descontinuidade no serviço em hipótese alguma.
Principio da continuidade?vixi!
Aí fica difícil! Não se sabe quando ter uma interpretação generalista ou especialista.
Aí é fod#... "qualquer atividade.... todo cidadão..."
E quanto aos atos de gestão que são sigilosos, como atos de gestão do serviço militar, por exemplo? Devem ser dirigidos a todos, e não somente aos autorizados a se envolver na questão? acho q a alternativa 2 generalizou demais...
Poxa Vida!!!
Questão mal formulada e induzindo ao erro, mas é boa para ficarmos atentos.
Acoh que oferecer serviços públicos "a todos os cidadãos" é algo mais comatível com uma universalidade. O que é diferente de tratar todos os cidadãos de forma igual, uma das vertentes da impessoalidade.
Pode atingir apenas um determinado orgão, apenas um determinado agente etc
Ex: O Presidente da República precisa assinar o expediente, mas não precisa preencher seu nome ou cargo.
Nao foi atingido todos os cidadãos. Questao incompleta, generalista e mal feita.
O princípio da impessoalidade significa que qualquer atividade da gestão pública deve ser dirigida a todos os cidadãos.
E os atos individuais?
Que questão mal elaborada e incompleta
passível de anulação
Nem tudo que é legal é moral ou ético.. o verbo determinar é forte pra opção, outrossim, nem todos os atos da administração publica são voltados para todos os cidadãos, existem assuntos de carater sigilosos.
Passível de anulação.
Recomendo que no dia da prova da FGV todo mundo jogue na mega sena, pois quem conseguir acertar mais 90% vai estar com muita sorte...
"FGV FGV; Quem te viu? Quem te vê?"
Nunca ouvir falar do PRINCÍPIO DA CONTINUIDADE em matéria de Administração Pública.
Conheço o princípio da CONTINUIDADE, isso em matéria de Contabilidade. Esse princípio na contabilidade, pressupõe que a Entidade continuará em operação no futuro e, portanto, a mensuração e a apresentação dos componentes do patrimônio levam em conta esta circunstância.
agora o bolsa família é para todos. as cotas etc. No meu entendimento visar o interesse público não significa abarcar toda a populaçao
LIMPE virou LIMPEC...
uma questão horrorosa dessas, bicho...
abra sua mente...
A questão de fato foi mal formulada e imcompleta. A Banca fez a frase da seguinte maneira:
"- O princípio da impessoalidade significa que qualquer atividade da gestão pública deve ser dirigida a todos os cidadãos". Acho que ela quis se referir a igualdade à todos. Porém, poderia escrever a questão da seguinte forma:
-O princípio da impessoalidade significa que qualquer atividade da gestão pública deve ser dirigida a todos os cidadãos sem discriminação.
Passível de anulação.
Eu DUVIDO que algum professor de Direito tenha elaborado essa questão.
Pra quem conhece a FGV, como eu, já sabia que a A estava correta... O meu raciocínio foi o seguinte: "se fosse a FCC ou ESAF, a C seria a correta. Mas, sabendo que é FGV, basta a gente forças um pouco (ou muito) a barra pra marcar a A como correta."
Questões mal formuladas e recursos negados são parte da rotina de quem faz questão da FGV.
Quanto ao princípio da continuidade na administração pública, basta olhar a lei 8.978 de 1995, que fala sobre consessões e permissões. Os serviços públicos não podem sofrer solução de continuidade, ou seja, não podem ser paralisados. Na lei 8.666 (lei de licitações) esse princípio fundamenta, em alguns casos de rescisão unilateral pela Administração, que essa realize:
I - assunção imediata do objeto do contrato, no estado e local em que se encontrar, por ato próprio da Administração;
II - ocupação e utilização do local, instalações, equipamentos, material e pessoal empregados na execução do contrato, necessários à sua continuidade, na forma do inciso V do art. 58 desta Lei;
Além do mais, o princípio da continuidade é o que restringe o exercício do direito de greve por certas categorias de servidores públicos.
Ou seja, não falta embasamento para o princípio no que se refere à administração pública.
Essa questão diz pro candidato "esqueça as exceções"
Mal formulada é apelido
Essa banca, sempreeee erro as questões dela.
se vc acertou essa questão.......estude mais!
FGV VIAJOU NO SEGUNDO ITEM PQP !!!
Pior ainda é ver o pessoal justificando esse tipo de erro
Sobre a letra "a": E se o serviço público não foi essencial?!
"Qualquer atividade"? achei muito forçado mas segue o baile...
Lasqueira de questão louca
Depois dessa ,desaprendi até o que já tinha aprendido.... jesus da gloria rsrs....Preciso estudar muito mais,ou estudar menos kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk
A primeira, independente se as atividades podem ser paralisadas ou não no principio (texto constitucional) diz que não pode, ou seja, é verdadeira.
A unica que poderia estar errada é a segunda alternativa, pessoalmente a impessoalidade e a finalidade se confundem muito pra mim, mas no fim a impessoalidade quer dizer que as atividades não podem favorecer apenas uma pessoa, logo se faz entender que ela deve atender a todos os cidadãos. Induzindo assim que seja verdadeira.
Já a terceira, agir por princípios éticos e agir segundo a moralidade. Também verdadeira.
Resposta correta: A
Algumas questões - como esta - servem pra me deixar na casa dos 40, 50 na classificação.
Chamem o VAR!!!
Gente, e os sábados e domingos? Hospitais param atendimento ambulatorial em fins de semana também. Eles precisam ter continuidade, maaas... sei não hein!!! Perderia uma questão.
...qualquer atividade da gestão pública deve ser dirigida a todos os cidadãos. Olha a aberração aí gente kk
Se você acertou essa, então está estudando errado
Essa questão puxa mais da Sintaxe do Português que administração pública.
Você que errou a questão estude mais, principalmente estude a banca para o concurso que irá prestar.
Eu fico pensando o que passa na cabeça de uma pessoa que defende a banca em uma situação dessas.
O princípio da impessoalidade significa que qualquer atividade da gestão pública deve ser dirigida a todos os cidadãos.
Sobre os estilos de comportamento de um líder em relação aos seus liderados, analise as afirmativas a seguir.
I. A liderança liberal deixa os funcionários à vontade para a tomada de decisão. II. A liderança autoritária centraliza as decisões e impõe sua vontade sobre o grupo. III. A liderança autocrática hierarquiza as funções e estimula as competências individuais.
Assinale:
Comentários
C) Estilos de Liderança Estilos de Liderança Um dos trabalhos pioneiros na tentativa de mapear os estilos de liderança foi o de Kurt Lewin e de seus assistentes na Universidade de Iowa.7 Os estilos mapeados pelo autor foram: autocrático, democrático e liberal (ou laissez-faire, deixar fazer em francês). No estilo autocrático, o líder centraliza todas as decisões, sem pedir a participação dos seus subordinados. Esse líder determina como o trabalho será feito, quem o fará, quando o fará etc. A participação dos funcionários no processo de tomada de decisão é muito limitada! Já o estilo democrático caracteriza-se pela delegação de autoridade aos subordinados, que são incluídos no processo de tomada de decisão pelo líder. A decisão então é tomada em conjunto pelo líder e seus liderados. Esse estilo pode ser classificado como consultivo, no qual o líder pede a opinião dos subordinados antes de tomar a decisão, ou participativo, em que os funcionários participam não só com a opinião, mas decidem conjuntamente com o líder. Finalmente, liberal ou laissez-faire é o estilo em que o líder dá total liberdade aos subordinados para decidirem como acharem melhor! O líder tem somente a função de responder as perguntas ou dúvidas dos funcionários e fornecer os recursos necessários para o trabalho. O objetivo de Lewin era determinar qual dos estilos seria o mais eficaz. Sua primeira constatação foi a de que o estilo liberal era o menos eficaz, ou seja, não gerava um desempenho maior, uma satisfação nos subordinados e uma maior qualidade do trabalho! Entretanto, Lewin não conseguiu definir se o estilo democrático era superior ao autocrático. Aparentemente, o estilo democrático indicava ser superior em relação à satisfação no trabalho e à maior qualidade, mas era similar na quantidade de trabalho.
acho que o erro da letra c, é falar que em uma liderança autocratica há um estimulo de competencias individuais.
a diferença de autoritária para autocrática?
Autocracia: Excesso de poder; poder absoluto e inquestionável.
Autoritária: Que usa com rigor de toda a sua autoridade.
A pegadinha está em levar a confundir autocrático com democrático.
Afinal, a Autocrática é o mesmo que a Autoritária?
As teorias sobre liderança são classificadas em três grupos (Chiavenato, 2004):
1) Teoria dos Traços de Personalidade/Liderança
2) Teoria sobre os Estilos de Liderança
3) Teoria Situacionais de Liderança
A teoria sobre estilos de liderança apresenta três estilos de liderança: autocrática, liberal e democrática.
a) A liderança autocrática (diretiva) -> é o estilo de liderança em que o líder centraliza as decisões e impõe suas ordens ao grupo.
b) A liderança liberal (laissez-faire) -> é o estilo de liderança em que o líder delega totalmente as decisões ao grupo e deixa-o completamente à vontade e sem controle algum.
c) A liderança democrática (participativa ou consultiva) -> é o estilo de liderança em que o líder conduz e orienta o grupo e incentiva a participação democrática das pessoas.
Bibliografia:
CHIAVENATO, Idalberto.Introdução à teoria geral da administração.7. ed. total. rev. e atual. Rio de Janeiro: Campus, Elsevier, c2004. xxviii, 634 p. ISBN 8535213481
Autoritária = Autocrática. Nesse estilo de liderança, não há estímulo algum às competências individuais. Lembrem-se que aqui a maturidade dos colaboradores (empregados) é baixa.
Liderança autocrática (ênfase no líder)
Liderança autocrática é aquela em que o “chefe” é o centro de decisões e é bastante centralizador. O subordinado deve se contentar com ordens, com pouco espaço para questionamento ou sugestões. É um estilo que costuma causar insatisfação entre os colaboradores, desmotivando-os e deixando o ambiente mais sensível a conflitos.
Subordinados sujeitos à liderança autocrática, tendem a desenvolver entre si, forte tensão, frustração e agressividade e em geral, manifestam também, comportamentos de autoproteção. Na execução das tarefas, não demonstram satisfação e só trabalham mais intensamente na presença do “chefe”. Na ausência do mesmo, as pessoas tendem a extravasar sentimentos e frustrações. Pesquisas de clima fatalmente captam esses sentimentos.
Liderança liberal (ênfase no liderado)
Diante de uma liderança liberal, as pessoas tendem a atividades mais intensas no início dos trabalhos pela liberdade observada, porém, com o passar do tempo, sem a necessidade de prestar contas, o grupo tende a oferecer baixa produtividade. Embora os subordinados possam estar bem-intencionados, a falta do líder tende a gerar muitas discussões pela ausência de direção.
Aos não assinantes,
GABARITO: C
Parece que a liderança autoritária e autocrática são a mesma coisa.
I – Correto. No estilo liberal, os subordinados ficam à vontade para tomarem
decisões.
II – Correto. Na liderança autoritária ou autocrática, o líder impõe suas decisões
aos demais.
III – Errado. Na liderança autocrática, as decisões são centralizadas, desestimulando as competências individuais.
Adm. e Situações Gerenciais - Motivação e Liderança - Professor Vinicius Ribeiro. Ponto dos concursos.
A liderança liberal deixa os funcionários à vontade para a tomada de decisão NÃO
O CORRETO É : lider delega as decisões e deixa sem controle algum
C)Estilos de liderança.
Somente as alternativas I e II estão corretas.
I. A liderança liberal deixa os funcionários à vontade para a tomada de decisão.
CORRETA.
Em uma liderança liberal, o líder permite total liberdade para a tomada de decisões individuais ou em grupos, participando delas apenas quando solicitado pelo grupo. O comportamento do líder é evasivo e sem firmeza. Os grupos submetidos à liderança liberal não se saíram bem quanto à qualidade do trabalho, com fortes sinais de individualismo, desagregação do grupo, insatisfação, agressividade e pouco respeito ao líder. O líder é ignorado pelo grupo. A liderança liberal enfatiza somente o grupo.
II. A liderança autoritária centraliza as decisões e impõe sua vontade sobre o grupo.
CORRETA.
III. A liderança autocrática hierarquiza as funções e estimula as competências individuais.
INCORRETA.
A liderança autoritária ou autocrática, o líder centraliza totalmente a autoridade e as decisões. Os subordinados não têm nenhuma liberdade de escolha. O líder autocrático é dominador, emite ordens e espera obediência cega dos subordinados. Os grupos submetidos à liderança autocrática apresentam maior volume de trabalho produzido, com evidentes sinais de tensão, frustração e agressividade. O líder é temido pelo grupo, que só trabalha quando ele está presente. A liderança autocrática enfatiza somente o líder.
Assim, a liderança autoritária centraliza as decisões e impõe sua vontade sobre o grupo, hierarquizando as funções, já que o líder determina qual a tarefa que cada um deverá executar. Correta, portanto, a afirmativa II. A afirmativa II está incorreta, pois a liderança autocrática não estimula as competências individuais; na verdade, isso é característica da liderança democrática.
GABARITO: C.
CHIAVENATO, I.. Administração nos novos tempos. 2. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2004.
O tipo de questão que o cara tem que advinhar se a banca considera "Autoritária" = "Autocrática", piada, se eu marcasse a letra C com certeza seria errada kkkk
Em relação aos processos administrativos nas organizações, assinale a afirmativa incorreta.
Comentários
E) funções administrativas envolvem os elementos da Administração, isto é, as funções do administrador, a saber:
1. Prever. Visualizar o futuro e traçar o programa de ação. 2. Organizar. Constituir o duplo organismo material e social da empresa. 3. Comandar. Dirigir e orientar o pessoal. 4. Coordenar. Ligar, unir, harmonizar todos os atos e esforços coletivos. 5. Controlar. Verificar que tudo ocorra de acordo com as regras estabelecidas e as ordens dadas.
CHIAVENATO — 2013
Esforços individuais? putz grila!
Glossário básico (Prof. Carlos Xavier)
Previsão: estabelecer prazos para execução de tarefas.
Organização: é organizar os recursos para executar o que foi planejado.
Letra: E
-----------------
Controle e suas quatro perspectivas:
1. Estabelecimento de padrões de desempenho e critérios para comparação futura;
A "e" está mais errada, mas na "c" acredito que o correto seria "dirigir".
[Gab. E]
As funções do adiministrador segundo Fayol:
1. Previsão. Avalia o futuro e o aprovisionamento dos recursos em função dele.
2. Organização. Proporciona tudo o que é útil ao funcionamento da empresa e pode ser dividida em organização material e organização social. 3. Comando. Leva a organização a funcionar. Seu objetivo é alcançar o máximo retorno de todos os empregados no interesse dos aspectos globais do negócio. 4. Coordenação. Harmoniza todas as atividades do negócio, facilitando seu trabalho e sucesso. Sincroniza coisas e ações em proporções certas e adapta meios aos fins visados. 5. Controle. Consiste na verificação para certificar se tudo ocorre em conformidade com o plano adotado, as instruções transmitidas e os princípios estabelecidos. O objetivo é localizar as fraquezas e erros no intuito de retificá-los e prevenir a recorrência.
Fonte: CHIAVENATO, Idalberto. Introdução à Teoria Geral da Administração. 7. ed. Rio de Janeiro: Elsevier: 2003, pág. 81.
FAYOL
POC3
PREVER
ORGANIZAR
COORDENAR
CONTROLAR
COMANDAR
Hoje porém os princípios gerais, tem as seguintes funções administrativas:
(PODC): Planejamento, Organização, Direção e Controle. Para conhecer as funções de um administrador de empresas, entenda o que cada função administrativa significa.
PLANEJAMENTO: define as atividades a serem realizadas e os resultados a serem alcançados.
ORGANIZAÇÃO: organiza-se os recursos disponíveis para realizar aquilo que foi planejado. Faz a distribuição das tarefas, das autoridades e dos recursos materiais entre os membros da organização.
DIREÇÃO: é a função de dirigir a execução do planejamento, para atingir os objetivos da organização.
CONTROLE:Analisa os resultados obtidos verificando se foram os planejados. Monitora as atividades, determinando se a organização esta ou não em direção a suas metas.
Estimular iniciativas autônomas é uma forma de motivar. A motivação faz parte da função direção e não da função controle.
Gabarito: E
A questão considera as funções administrativas da teoria clássica de Fayol: Prevenção, Organização, Coordenação, Direção e Controle. A teoria Neoclássica adota o Planejamento, Organização, Direção e Controle. A "Coordenação" encontra-se em todas as fases, de forma pulverizada.
Fayol define o ato de administrar como: prever,organizar, comandar, coordenar e controlar.
As funções administrativas envolvem os elementos da administração, isto é, as funções do administrador:
1. Prever: Visualizar o futuro e traçar o programa de ação.
2. Organizar: Constituir do duplo organismos material e social da empresa.
3. Comandar: Dirigir e orientar o pessoal.
4. Coordenar: Ligar, unir e harmonizar todos os atos e esforços coletivo.
5. Controlar: Verificar que tudo ocorra de acordo com as regras estabelecidas e as ordens dadas.
No entanto, o Item E está errado devido ao conceito da função controle que está em desacordo.
Fonte: Estudo Dirigido para UFC – Prof. Heron Lemos – Vol 03 (Adm. Geral)
Em relação às distinções entre eficiência e eficácia, assinale V para afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Ser eficiente é entregar o que é pedido dentro do prazo solicitado. ( ) Ser eficaz é entregar, mesmo fora do prazo estipulado, o que foi pedido. ( ) Ter foco na eficácia é alcançar os objetivos sem se preocupar com a forma de como alcançá-los.
As afirmativas são, respectivamente,
Comentários
Só a FGV considera o eficaz aquilo feito fora do prazo. Gabarito E segundo FGV.
Essa é o gabarito preliminar, ainda não saiu o gabarito oficial.
Eficiência tem a ver com utilização de recursos, e não com a entrega de algo.
Acredito que a casca de banana na primeira afirmação está em "dentro do prazo solicitado", o que leva a pensar que os recursos, tais como tempo, mão-de-obra, matéria-prima, foram bem aproveitados. A segunda afirmativa reforça essa lógica através do trecho "mesmo fora do prazo estipulado", o que leva a intender que os recursos não foram, por sua vez, bem aproveitados.
resposta sem logica - welcome to ADMINISTRAÇÃO PUBLICA
como posso errar uma questão dessa... aff
Segundo Chiavenato, em seu livro, “Teoria Geral da Administração”, Volume I, pagina 196, a eficácia é uma medida do alcance dos resultados, enquanto a eficiência é uma medida da utilização dos recursos nesse processo.
Considerando esta definição, podemos deduzir que eficácia e eficiência não são a mesma coisa, são conceitos diferentes. Portanto ser eficaz é alcançar o objetivo de maneira eficiente, utilizando da melhor forma os recursos disponíveis.
Ou seja, bem zoada essa questão.
Então a eficiência é quando você entrega algo no prazo solicitado com um bom aproveitamento dos seus insumos. O que torna a primeira opção correta, mesmo que zoada, pois ela não relaciona a eficiência aos insumos. A eficacia é simplesmente a entrega, sem determinação de prazo e/ou qualquer relação com os insumos.
Questão anulável, poderia ser C também. Segundo o conceito de eficiência, o fato de entregar DENTRO DO PRAZO não significa que foram utilizados da melhor forma os recursos disponíveis. Não podemos simplesmente supor essa questão. Houve um resultado - A ENTREGA, portanto eficácia. A afirmativa II reforça ainda mais isso, porque, se MESMO FORA DO PRAZO uma ENTREGA se caracteriza eficaz, o que diria dentro do prazo (alternativa I). Pra mim, deveria ALTERAR o gabarito para letra C.
valewwww
Eu acertei porque entendi assim:
Conseguiu fazer tudo , não importa como ? Foi eficaz.
Conseguiu fazer tudo e ainda de um jeito fodão ? Foi eficiente.
Tu é master no que tu faz ? Também é efetivo.
É tipo a diferença do Fred , do Romário e do Ronaldo sacou?
não entendi nada! entregar dentro do prazo é ser eficiente? e se eu entreguei dentro do prazo mas gastei muitos recursos? ou entreguei po produto mau feito???? aiai papai...
Alguém pode fundamentar isso? Alguém deve ter feito recurso, será q é o gab oficial? afff
Tão simples.
Eficaz é fazer algo.
Eficiente é fazer bem.
Ana Oliveira se o objetivo foi fazer o seu trabalho, e você fez, então você foi sim eficaz.
Seria eficiente se você fizesse no prazo certo, ou mais rápido, com menos custos...
=D
então ainda acho estranho. a colega falou que eficácia é fazer algo. sendo assim eu fiz o meu trabalho, fora do prazo, mas fiz sou eficaz?? não faz o menor sentido para mim.
Geralmente para responder questão desse tipo (a diferença dos três E's), utilizo o seguinte pensamento:
- Eficiência: relação custoXbenefício; fazer da melhor forma.
- Eficácia: fazer o que foi pedido; atingir o resultado.
- Efetividade: impacto gerado.
No caso do exemplo do trabalho citado por alguns podemos pensar da seguinte forma: A professora pediu que você entregasse o trabalho em 10 dias, com a resposta das 5 questões contidas, então:
- Se você entregou o trabalho em 10 dias e com as 5 respostas você foi eficaz e eficiente. Se entregou em 15 dias com todas as respostas você foi eficaz, mas não foi eficiente. Se entregou pela metade, não foi eficaz porque o objetivo era responder as 5 questões. Quanto a efetividade, podemos pensar que se esse trabalho ajudou e ajuda você em alguma área da sua vida, ele foi efetivo, pois causou impacto.
Corrijam-me se for o caso.
Bons estudos.
Típica questão merda.
essa banca come coco?
Pra mim é a letra "C" e ponto final.
Letra (E).
----------
Tentar responder do jeito mais simples possível: "[uma] pessoa eficiente vai além daquela que se mostrou apenas eficaz, executando tudo na mais perfeita ordem, sem falhas, ou incoerências."
Exemplificando...
Você tem duas flechas: uma EFICAZ e outra EFICIENTE.
A flecha EFICAZ, vai atingir o alvo em qualquer região, algumas perto da borda, outras próximas ao centro do alvo.
A flecha EFICIENTE, irá atingir o meio do alvo, ela é certeira.
----------
At.te, CW.
Fonte:
- ENTENDA A DIFERENÇA ENTRA EFICIÊNCIA E EFICÁCIA. http://www.jvalerio.com.br/entenda-a-diferenca-entre-eficiencia-e-eficacia/ Acessado em 09 de setembro de 2016.
Ser eficiente é entregar o que é pedido dentro do prazo solicitado. --------------se cumpriu o objetivo não foi eficaz?
Letra E.
Coloquei a eficácia e a eficência dentro do pacotinho da efetividade e fiz uma história "romântica" - marquei tudo F.
Shuashuashua... depois das flechas de CW , fiquei conformada.
Aprendi que a eficiencia esta relacionada com os recursos. E a eficacia com o alcance de objetivos. Podendo ser os dois ao mesmo tempo.
Acredito que foi anulada, pois está mal formulada.
FGV inventa.
Questão tipo loteria. Quem acertar na sorte se dará bem, desde que obtenha êxito nas outras.
Ser eficaz é entregar, mesmo fora do prazo estipulado, o que foi pedido.
NUNCA SERÁ! Questão absurda.
Bons estudos!
Pessoal, confiram a questão Q789019 a FGV já muda um pouco o cenceito de Eficiência e Eficácia!
Esta é a questão que o Marcos Vinícios se refere da própria FGV. E agora????
QUESTÃO: Q789019
Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro - RJ (ALERJ/RJ) 2017
Cargo: Especialista Legislativo - Área Qualquer Nível Superior / Questão 66 Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Nível: Superior
Em relação às distinções entre eficiência e eficácia, analise as afirmativas a seguir, considerando V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
(V ) Ser eficiente é cuidar para que os insumos sejam aplicados da melhor maneira possível.
(V ) Ser eficaz é entregar o que é pedido dentro do prazo solicitado.
( F) Ser eficiente significa focar nos fins e não nos meios.
A sequência correta é:
x A. V - V - F;
B. V - F - F;
C. F - V - V;
D. F - F - V;
E. F - V - F.
Se eu entregar no prazo gastando o dobro de recursos serei eficiente? Não, serei eficaz (atingir os objetivos, não importando os meios).
Se eu entregar um trabalho fora do prazo serei eficaz? Desculpa, mas não sei em que mundo alguns colegas vivem que entregam o trabalho quando querem. Se entregar fora do prazo, pode simplesmente não ser aceito, e aí não há resultado.
QUE BAGACEIRA.
Valei-me Jesus! Queima Jeová!
Segundo a professora do Qconcursos: I - Se foi entregue o que foi pedido é porque houve um bom aproveitamento dos recursos.
(HÃ? isso não tem lógica alguma! Somente com a informação de que foi entregue o que foi pedido não temos conhecimento algum sobre o bom/mau aproveitamento dos recursos!!!!!!!)
II - Se teve a entrega do que foi pedido, teve o resultado.
Entregar o que foi pedido fora do prazo é ter resultado? Segundo essa lógica, então: eu acordei tarde para o concurso, cheguei ao local (tive resultado), mas fora do prazo, ou seja, não realizei a prova, eu fui eficaz no meu objetivo de fazer o exame? ÓBVIO QUE NÃO!
Explicação esdrúxula - totalmente projetada no gabarito -, assim como a formulação da questão.
DESISTIR JAMAIS
Que vergonha, ein, FGV. Que vergonha.
só se for considerada a eficiência no âmbito jurídico
Hely Lopes Meirelles (1996, p. 90-91) já citava a eficiência como “o que se impõe a todo agente público de realizar suas atribuições com presteza, perfeição e rendimento funcional. É o mais moderno princípio da função administrativa, que já não se contenta em ser desempenhada apenas com legalidade, exigindo resultados positivos, para o serviço público e satisfatório atendimento das necessidades da comunidade e de seus membros.”
Completando este entendimento, Maria Sylvia Zanella Di Pietro (2002, p. 83) afirma que uma administração eficiente pressupõe qualidade, presteza e resultados positivos, constituindo, em termos de administração pública, um dever de mostrar rendimento funcional, perfeição e rapidez dos interesses coletivos.
E ainda, ressalta autora que o princípio da eficiência
“apresenta dois aspectos: pode ser considerado em relação ao modo de atuação de agente público, do qual se espera o melhor desempenho possível de suas atribuições, para lograr os melhores resultados; e em relação ao modo de organizar, estruturar, disciplinar a Administração Pública, também com o mesmo objetivo de alcançar os melhores resultados na prestação do serviço público.”
Embora a Administração Pública não conviva com a competitividade, onde o serviço mal prestado não implica em perda de mercado, como ocorre com a iniciativa privada, não pode descuidar da eficiência no exercício de suas funções, pois, conforme Alexandre de Moraes (1999, p. 30), “o poder público somente cuida daquilo que é essencial e fundamental para a coletividade, e que, portanto, deve ser bom, eficaz e eficiente”, de forma a justificar os recursos gastos. Nesse sentido o princípio da eficiência, para o autor,
“impõe à Administração Pública direta e indireta e a seus agentes a persecução do bem comum, por meio do exercício de suas competências de forma imparcial, neutra, transparente, participativa, eficaz, sem burocracia e sempre em busca da qualidade, primando pela adoção dos critérios legais e morais necessários para melhor utilização possível dos recursos públicos, de maneira a evitar-se desperdícios e garantir-se uma maior rentabilidade social. Nota-se que não se trata de consagração da tecnocracia, muito pelo contrário, o princípio da eficiência dirige-se para a razão e fim maior do Estado, a prestação de serviços essenciais à população, visando a adoção de todos os meios legais e morais possíveis para a satisfação do bem comum.”
Para começar "eficaz" é adjetivo derivado de eficácia e não de eficiência.
Só por essa explicação, já dá para ver o porquê muita gente errou.
Eficiência= se refere aos meios/ recursos usados. Usar os melhores meios/recursos para se atingir o mesmo objetivo. É ser eficiente em algo.
Eficácia= se rerefe se o objetivo foi ou não alcançado. Não importam quais ou como os recursos foram usados. É ser eficaz em algo.
Efetividade= impacto que o seu resultado causou no seu público alvo. Se trouxe os objetivos almejados a longo prazo.
Não entendi como "Ser eficiente é entregar o que é pedido dentro do prazo solicitado" e "Ser eficaz é entregar, mesmo fora do prazo estipulado, o que foi pedido" podem estar corretos!
Afirmativa 1) Ser eficiente é utilizar os recursos de forma adequada. Tempo também é um recurso, por isso a primeira afirmtiva está correta. Exemplo: alguém que vai de Santos a São Paulo de carro e gasta 30 minutos é eficiente.
Afirmativa 2) Ser eficaz é atingir o objetivo. Neste caso, não importa o tempo, dinheiro ou quaisquer outros tipos de recursos gastos. Voltando ao exemplo: uma pessoa que gasta 1 dia para se deslocar de Santos a São Paulo é eficaz (atinge o objetivo, que é chegar a São Paulo), porém não é eficiente (1 dia é tempo demais, considerando que a pessoa vai de carro).
Afirmativa 3) No caso da última alternativa, a forma (os meios) como você alcança o objetivo não importa. O que interessa, neste caso, é o alcance do objetivo. Exemplo: você pode ir de Santos a São Paulo de carro, de jegue, a pé, voando. A forma não importa, o importante é chegar lá (em São Paulo).
Vamos lá.
Lendo os comentários percebi um monte percebi que tem uma galera com dificuldade e vou tentar ajudar da forma que estudei. Lembrando não sou professor, apenas com a boa intenção de elucidar as dúvidas dos colegas.
Ser eficiente é entregar o que foi pedido dentro do prazo. Claro, se vc tem uma tarefa pra fazer e não entrega no prazo estipulado vc estará apenas sendo eficaz. Ex: você tem 30 minutos pra digitar um texto. Entrega em 35 minutos, foi eficaz? Sim. foi eficiente? Não.
Ex2: você tem 30 minutos pra digitar um texto. Entrega em 25 minutos. foi Eficaz? Sim. Foi eficiente? Sim.
Ou seja, pra ser eficiente você tem que estar dentro do prazo estipulado, mas pra ser eficaz não, vocÊ conseguindo atingir o resultado dentro do prazo ou fora do prazo vai estar sendo eficaz, por isso, Eficiência é um medidor interno, mais importante, sendo tanto que foi incorporado como um princípio explícito da Adm. Pública.
gabarito e
Esta é a questão que o Marcos Vinícios se refere da própria FGV. E agora????
QUESTÃO: Q789019
Assembleia Legislativa do Rio de Janeiro - RJ (ALERJ/RJ) 2017
Cargo: Especialista Legislativo - Área Qualquer Nível Superior / Questão 66 Banca: Fundação Getúlio Vargas (FGV)
Nível: Superior
Em relação às distinções entre eficiência e eficácia, analise as afirmativas a seguir, considerando V para a(s) verdadeira(s) e F para a(s) falsa(s):
(V ) Ser eficiente é cuidar para que os insumos sejam aplicados da melhor maneira possível.
(V ) Ser eficaz é entregar o que é pedido dentro do prazo solicitado.
( F) Ser eficiente significa focar nos fins e não nos meios.
A sequência correta é:
x A. V - V - F;
B. V - F - F;
C. F - V - V;
D. F - F - V;
E. F - V - F.
Geralmente para responder questão desse tipo (a diferença dos três E's), utilizo o seguinte pensamento:
- Eficiência: relação custoXbenefício; fazer da melhor forma.
- Eficácia: fazer o que foi pedido; atingir o resultado.
- Efetividade: impacto gerado.
No caso do exemplo do trabalho citado por alguns podemos pensar da seguinte forma: A professora pediu que você entregasse o trabalho em 10 dias, com a resposta das 5 questões contidas, então:
- Se você entregou o trabalho em 10 dias e com as 5 respostas você foi eficaz e eficiente. Se entregou em 15 dias com todas as respostas você foi eficaz, mas não foi eficiente. Se entregou pela metade, não foi eficaz porque o objetivo era responder as 5 questões. Quanto a efetividade, podemos pensar que se esse trabalho ajudou e ajuda você em alguma área da sua vida, ele foi efetivo, pois causou impacto.
Corrijam-me se for o caso.
Bons estudos.
Na moral, questão sem nexo algum. Inclusive a fgv desdiz o que disse em outra questão,conforme o colega sinalizou aqui abaixo. Merecia anulação!
Vou ter que fazer a merda da prova com uma bola bola cristal. Quem acertou essa questão merece um prêmio!
Ana Paula, gostei da sua explicação! Mas ainda estou com raiva kkk
QUEIMA GZUIS ESSA QUESTÃO
Essa FGV é uma banca extremamente problemática. Sério!
Questão muito tendenciosa! Sem muito sentido. FGV, FGV...
Eficiência - utilizar os insumos de forma correta
Eficácia - entregar o produto/serviço
Se considerarmos o tempo como insumo: seriamos eficientes se utilizássemos o tempo de forma correta para entregar os produtos dentro do prazo; e seriamos eficazes se, embora não utilizássemos o tempo de forma correta, entregarmos os produtos/serviços independente do prazo.
Para responder corretamente essa questão precisamos relembrar os três conceitos fundamentais da Administração Geral:
1) BANALIDADES - A grande maioria dos conceitos são banais, triviais, conhecidos por todo mundo. Não existe nenhuma necessidade de "teóricos" para conceitua-los.
2) TERMINOLOGIA CRIATIVA - Para justificar própria existência, os "teóricos" da Admin Geral continuam inventando novas palavras para definir velhos conceitos. Alternativamente usam (hoje) a palavra que era (ontem) utilizada em determinado contesto, para definir algo totalmente diferente e sem nenhum nexo com o significado anterior.
3) CONFUSÃO - Dessa forma os "teóricos" da Admin Geral perdem qualquer relação com a realidade entrando rapidamente numa fase de confusão mental da qual dificilmente conseguem escapar.
é mais fácil ser eficaz quando se ignora a eficiência.
Estranha a questão...
Ser eficiente é usar bem os recursos e não entregar o que é pedido dentro do prazo solicitado (eficácia).
Ser eficaz é entregar no prazo (atingir o objetivo)
Sem noção. Questão dúbia e capciosa.
Errei a questão, porém o caminho é refletir a respeito e não querer brigar com a banca. Para tal, pensei da seguinte maneira: Tempo é recurso, recurso é mensurado pela eficiência e não pela eficácia que por sua vez foca nos fins, resultados e sucesso na realização de suas metas independente dos recursos! Portanto, item II CORRETO! A questão Q918144 da FGV também elucida um pouco a respeito do TEMPO não ser fator decisório de eficácia para a empresa, pois - no caso em questão - o funcionário resolve o problema após o tempo estipulado para tal e ainda assim é considerado EFICAZ em sua ação. Gabarito: Letra E
gente,terrível essa hein...errei a primeira por isso marquei C
Gabarito deveria ser a letra A. Respondi assim e essa também é a visão da professora Cristiana Duran em seu livro de gestão de pessoas, Pág. 250.
Opa! Então se eu entregar em 3 semanas o relatório que o chefe me solicitou para semana que vem, ele vai dizer que sou eficaz!
Prazo é uma data limite, logo não é o produto ou serviço a ser entregue. Quando tratamos de indicadores de eficácia temos que nos relacionar com os produtos/serviços entregues na cadeia de valor. Não podemos pensar muito além disso senão a gente erra, especialmente nas questões de Adm Geral.
Eu poderia entregar o produto ou serviço num prazo menor? Sim. Nesse caso eu estaria fazendo a mesma coisa, mas num tempo menor, logo fui mais eficiente. Tempo é recurso também. Usei menos tempo (menos recurso) para fazer o mesmo objetivo.
Sempre lembrar: Eficiência ta relacionada a recursos, os meios, modo, insumos....
Eficácia está relacionada aos srviços, produtos...
Gab. E
Ser eficiente é entregar o que é pedido dentro do prazo solicitado.
Ser eficiente é utilizar os recursos de forma adequada.
Assinale a opção que completa corretamente o fragmento a seguir.
“Um executivo, ao delegar aos seus subordinados o poder para a tomada de decisões, _____.”
Comentários
afffffffffffffffffffffffff
Pessoal, qual voces acham que deveria ser a alternativa correta?
Gabarito letra c) define o grau de liberdade para a ação das pessoas.
O enunciado diz: “Um executivo, ao delegar...Um chefe sempre vai definir um grau de atuação, que pode ser, por exemplo, um departamento. Dificilmente deixando o funcionário "solto" para fazer o que quiser.
Também errei na primeira vez.
Bons estudos.
Nossa! Quando pensei em delegação não me veio a mente a ideia de limite! Errei!
Acertei pensando assim: definir o grau de liberdade de ação pode ser para mais ou para menos. No caso, aumentando o poder de decisão.
O que é a delegação de autoridade?
Segundo Idalberto Chiavenato, em sua obra “Introdução à Teoria Geral da Administração“, delegação é “o processo de transferir autoridade e responsabilidade para posições inferiores na hierarquia”. Esta delegação de autoridade possui diversas técnicas que podem ser utilizadas para maximizar o seu alcance. Chiavenato, na mesma obra, as define como:
Técnicas de delegação
Delegar a tarefa inteira –O gerente deve delegar a tarefa inteira a uma pessoa ao invés de subdividí-la entre várias pessoas. Isso dá a cada indivíduo a responsabilidade completa e aumenta sua inciativa enquanto proporciona ao gerente melhor controle sobre os resultados.
Delegar à pessoa certa –Nem todas as pessoas têm as mesmas capacidades e motivações. O gerente deve conciliar o talento da pessoa com a tarefa para que a delegação seja eficaz. Deve identificar os subordinados que são independentes em suas decisões e que demonstram desejo de assumir responsabilidades.
Delegar responsabilidade e autoridade – Designar apenas tarefas não constitui uma delegação completa. O indivíduo deve ter responsabilidade para realizar a tarefa e a autoridade para desempenhar a tarefa da maneira que julgar melhor.
Proporcionar informação adequada –A delegação bem-sucedida inclui informação sobre o quê, por que, quando, onde, quem e como. O subordinado deve compreender a tarefa e os resultados esperados, as provisões e os recursos necessários e para quem e quando os resultados deverão ser apresentados.
Manter retroação – Retroação significa linhas abertas de comunicação com o subordinado para responder questões e proporcionar orientação, mas sem exercer controle. A retroação dá ao subordinado a pista certa, e as linhas abertas de comunicação aumentam a autoconfiança.
Avaliar e recompensar o desempenho – Quando a tarefa é executada, o gerente deve avaliar os resultados e não os métodos. Quando os resultados não alcançam as expectativas, o gerente deve montar os erros e as consequências Quando alcançam ou ultrapassam as expectativas, o gerente deve recompensar o trabalho bem feito com orgulho, recompensas financeiras e delegação de novas atividades.
Saber como delegar autoridade em uma empresa é muito importante para que haja uma distribuição de tarefas e responsabilidades, fazendo com que cada vez mais funcionários tenham embasamento para tomar decisões e definir estratégias em suas funções.
Quanto maior a quantidade de níveis hierárquicos, maior a necessidade de delegar autoridades. Porém, muitas empresas nos dias de hoje, procuram enxugar seus níveis hierárquicos, eliminando burocracias e perda de tempo nas tomadas de decisão. E a delegação de autoridades pode ajudar muito neste processo. Além de ser um importante aliado na gestão e liderança de equipes de trabalho.
Quando se delega aos seus subordinados o poder para a tomada de decisões; dar ao mesmo mais liberdade de ação, pondo no entanto limites para que este não fique solto que nem bufa.
Gab: C
Marquei letra A, pois acreditei que estária relacionado a AMPLITUDE DE CONTROLE, porém AMPLITUDE DE CONTROLE está relacionado a QUANTIDADE DE SUBORDINADOS que que cada chefe controla.
A questão está diretamente relacionada a atividade de DELEGAR AUTORIDADE AOS SUBORDINADOS. que está relacionado à DEFINIÇÃO DO GRAU DE LIBERDADE PARA OS SUBORDINADOS.
Definições de AMPLITUDE DE CONTROLE.
Amplitude de controle
Conceito: cada supervisor deve ter um certo número de subordinados. O número ótimo de subordinados varia segundo o nível e a natureza dos cargos, a complexidade do trabalho e o preparo dos subordinados.
Amplitude de Controle
• Significa o número de funcionários que cada chefe controla.
• Quanto maior a amplitude de controle, maior é o número de pessoas para cada gestor.
• Estruturas agudas provocam custo maior, mas as pessoas recebem maior atenção de seu chefe e tem menor autonomia.
Só percebi quando reorganizei a frase..
"Um executivo define o grau de liberdade para a ação das pessoas ao delegar aos seus subordinados o poder para a tomada de decisões.”
Sobre os planos, tradução formal do processo de planejamento das organizações, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Os planos estratégicos referem-se à organização como um todo e às estratégias de longo prazo. ( ) Os planos práticos traduzem os objetivos operacionais das unidades de nível intermediário. ( ) Os planos operacionais têm duração de curto prazo e podem ser readaptados em função do contexto.
As afirmativas são, respectivamente,
Comentários
O planejamento estratégico tem como principais fases: a definição do negócio, missão, visão e valores da organização, o diagnóstico estratégico (composto da análise interna e externa da organização), a formulação da estratégia, a implantação dela e o controle de todo o processo. Ou seja, a organização deve primeiro analisar quais sua razão de existir, seus valores e como ela quer impactar a sociedade (missão, visão, negócio). Após isso, a organização deve decidir aonde quer chegar, ou seja, qual é o “destino” desejado (visão) e qual é a situação atual (diagnóstico estratégico). A estratégia então é o “caminho” escolhido para que a organização possa chegar nesse “destino desejado” pela visão estratégica.10
O planejamento tático deve observar as diretrizes gerais estipuladas no planejamento estratégico e determinar os objetivos específicos de cada unidade ou departamento. Dessa forma, os gerentes devem detalhar os objetivos de cada setor (Gerência de Finanças, por exemplo) para que os objetivos estratégicos da empresa se realizem. Um planejamento tático costuma ser focado no médio prazo. Já o planejamento operacional irá determinar as ações específicas necessárias para cada atividade ou tarefa importante da organização. Seus objetivos são bem detalhados e específicos. Esse planejamento também é um desdobramento do planejamento tático, pois irá estabelecer como as tarefas devem ser cumpridas para que, somadas, os objetivos táticos (e os estratégicos) sejam atingidos. Nesse nível, o planejamento é focado no curto prazo e é constantemente revisto.
RENNÓ (2013)
C
Se tivesse escrito tático teria marcado a letra C, no entanto estar escrito práticos marquei a letra E.
O gabarito é a C.
vamos refazer a leitura do segundo item para um melhor entendimento.
Como eu vejo: "Os planos práticos traduzem os objetivos operacionais das unidades de nível intermediário"
Como a FGV vê:"Os planos práticos (planos operacionais) traduzem os objetivos operacionais (definidos nas) das unidades de nível intermediário (nível tático)"
*ler somente o que está em negrito
CORRETO
essa provinha hein... pratico ao invés de TATICO
essa questão foi anulada: http://netstorage.fgv.br/dpmt/dpgemt_gabarito_definitivo.pdf
Alguém pode explicar por que a questão foi anulada?
Sobre os grupos formais e informais, analise as afirmativas a seguir.
I. Um grupo de funcionários que interage espontaneamente em torno de um propósito específico caracteriza um grupo informal. II. O gerente e os subordinados de um departamento de produção constituem um grupo formal. III. Uma equipe definida pela instituição para o desenvolvimento de um projeto específico forma um grupo informal.
Assinale:
Comentários
C) CHIAVENATO (2009: P. 358) — Organização como uma unidade ou entidade social. Na qual as pessoas interagem entre si para alcançar objetivos comuns. Neste sentido, a palavra organização significa qualquer empreendimento humano criado e moldado intencionalmente para atingir determinados objetivos. As organizações podem ser empresas, órgãos públicos, bancos, üniversidades, lojas e comércio em geral, prestadoras de serviços e diversos outros tipos. Dentro desse enfoque social, a organização pode ser visualizada sob dois aspectos: a - Organização formal: é a organização baseada em uma divisão racional do trabalho, na diferenciação e integração de seus órgãos e representada através do organograma. É a organização planejada, isto é, a que está oficialmente no papel, aprovada pela direção e comunicada a todos os participantes por meio de manuais de organização, descrições de cargos, de organogramas e de regras e regulamentos internos. É a organização formalizada oficialmente, b - Organização informal: é a organização que emerge espontânea e naturalmente entre as pessoas que ocupam posições na organização formal e a partir dos relacionamentos interpessoais como ocupantes de cargos. A organização informal surge a partir das relações de amizades (ou de antagonismos) entre as pessoas e do surgimento de grupos informais que não aparecem no organograma ou em qualquer outro documento da organização formal.
GABARITO LETRA C
Vejamos cada item:
I) se o grupo é espontâneo é um grupo informal. Certo.
II) Trata-se de um grupo de comando, que é um grupo formal.
III) Errado. Além de misturar equipes e grupos, esse item ainda afirma que um conjunto de pessoas definido pela organização é um grupo informal. Está errada.
GABARITO: C.
Prof. Carlos Xavier
III. Uma equipe definida pela instituição para o desenvolvimento de um projeto específico forma um grupo informal.
PROJETO ESPECIFICO= EQUIPE TEMPORARIA
Vamos analisar as afirmativas:
I. Certo. Grupos informais são grupos que não são estruturados formalmente, nem determinados organizacionalmente. Esses grupos surgem de maneira espontânea a partir de interesses em comum.
II. Certo. O gerente e o subordinado de um departamento estão no organograma, portanto, é um grupo formal.
III. Errado. Um grupo criado pela instituição para desenvolvimento de um projeto é um exemplo de grupo formal. Os grupos informais surgem de maneira espontânea, e não por uma decisão da instituição.
Com o advento e progresso das tecnologias de comunicação, bem como em função dos negócios globais de algumas corporações, algumas empresas adotam modelos de equipe em que seus membros residem em países diferentes e se comunicam e compartilham trabalhos por meio de ferramentas tecno- informacionais.
Nesse sentido, assinale a opção que indica esse modelo de equipe.
Comentários
E) • Equipes de trabalho autogerenciadas: são equipes autônomas, que podem não apenas solucionar os problemas, mas também, implementar as soluções e assumir total responsabilidade pelos resultados. • Equipes multifuncionais/interfuncionais: são equipes formadas por funcionários do mesmo nível hierárquico, mas de diferentes setores da empresa, que se juntam para cumprir uma tarefa. As equipes desempenham várias funções (multifunções) ao mesmo tempo, ou seja, não há especificação para cada membro. O sentido de equipe é exatamente este: os membros compensam entre si as competências e as carências, num aprendizado contínuo. Ex.: Comitê e força-tarefa. Comitê É uma equipe multifuncional. É composto por membros de diversas linhas departamentais. São equipes formadas por funcionários do mesmo nível hierárquico, mas de diferentes setores da empresa, que se juntam para cumprir uma tarefa. Podem ser equipes duradouras, às vezes até permanentes para as tarefas que se repetem. Força-tarefa É o nome dado a uma unidade militar criada para um trabalho temporário, em uma operação específica ou missão. • Equipes virtuais: as equipes virtuais usam a tecnologia da informática para reunir os membros, fisicamente dispersos, e permitir que eles atinjam um objetivo comum. Elas permitem que as pessoas colaborem online – utilizando meios de comunicação como redes internas e externas, videoconferências ou correio eletrônico – quando estão separadas apenas por uma parede ou em outro continente. Geralmente, são utilizadas para elaboração de projetos.
AD HOC: É geralmente empregada sobretudo em contexto jurídico, também no sentido de "para um fim específico". Exemplo: um advogado "ad hoc" (nomeado apenas para um determinado ato jurídico).
Equipes virtuais: Os membros desse tipo de equipe utilizam as tecnologias de informação para trabalhar juntos e atingir seus objetivos. Através de instrumentos como e-mails, videoconferências e a internet, conseguem trocar informações e interagir. Essa forma possibilita que as pessoas possam trabalhar de qualquer lugar do mundo. Pode conter apenas pessoas de dentro da mesma organização ou integrar pessoas de organizações diferentes.
Administração Geral para Concursos, Rodrigo Rennó, 2013, página 353.
Essa foi fácil. Dada!
Foi de graça.
As equipes nas quais os membros estão localizados em regiões distintas são as virtuais. Destaco ainda: a)ad hoc é termo normalmente utilizado para se referir a uma situação específica ou "para fim especifico". Podemos pensar em equipes de força-tarefa. b) são equipes que não possuem líderes. c) são equipes criadas para resolver um problema/situação específica. d) são as multifuncionais, ou seja, que possuem pessoas de diferentes áreas da organização. e) são as que possuem membros que trabalham remotamente.
GABARITO: E.
Prof. Carlos Xavier
EQUIPE VIRTUAL
São separadas fisicamente, mais unida pela tecnologia
Essa foi dada.
GABARITO: LETRA E
EM RELAÇÃO A LETRA "B"
Equipes autogerenciadas – são formadas por funcionários que executam atividades relacionadas ou interdependentes. Esses membros da equipe tomam muitas das responsabilidades de um supervisor, pois planejam e distribuem as tarefas envolvidas no trabalho, controlam os resultados e chegam até a escolher os membros da equipe.
FONTE: Série Provas & Concursos - Administração Geral Para Concursos RENNÓ,RODRIGO.
LETRA E
A distância, nada físico = VIRTUAL
RUMO A PMCE 2021
LETRA E
A distância, nada físico = VIRTUAL
RUMO A PMCE 2021
Vamos analisar as alternativas:
Alternativa A. Errado. Ad Hoc significa “para esta finalidade”. Equipes ad hoc são equipes constituídas para uma finalidade específica. Muitos autores tratam equipes força-tarefa e ad hoc como sinônimos.
Alternativa B. Errado. As equipes autogerenciadas realizam trabalhos altamente relacionados ou interdependentes. A equipe assume muitas das responsabilidades de seus antigos supervisores, tais como: planejamento, agendamento, atribuição de tarefas, tomada de decisões operacionais, gestão de conflitos entre membros e decisões de ações junta a problemas com fornecedores e clientes.
Alternativa C. Errado. As forças-tarefas são equipes designadas para resolver um problema definido. A equipe fica responsável por um plano de longo prazo para a resolução do problema, que pode incluir também a implementação da solução proposta.
Alternativa D. Errado. As equipes funcionais cruzadas ou multifuncionais multifuncionais são compostas por funcionários do mesmo nível hierárquico, mas de áreas de trabalho diferentes, que se reúnem para realizar uma tarefa.
Alternativa E. Certo. O que caracteriza esse tipo de equipe é a utilização da tecnologia do computador para unir membros fisicamente dispersos para atingir uma meta comum. Os membros de uma equipe virtual colaboram on-line – usando links, videoconferências, e-mails- estejam eles no mesmo prédio ou em outro continente. Aos poucos essa classificação vai entrando em desuso, pois, atualmente, quase todas as equipes já realizam alguns trabalhos remotamente.
A cultura organizacional é dita tradicional, ou seja, caracterizada pelo modelo organizacional burocrático; em outros, a cultura organizacional é chamada de participativa, isto é, calcada na flexibilidade e adaptabilidade. Nesse sentido, considerando as características de ambos os modelos de cultura organizacional, assinale T para uma característica tradicional e P para uma característica participativa.
( ) Autocracia ( ) Informalidade ( ) Remuneração baseada no desempenho ( ) Trabalho individualizado
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.
Comentários
Não entendi Bulhufas
Autocracia = Decisoes centralizadas. Algo bem tradicional. Se fosse Democracia, seria participativa. Todos funcionários participam;
Informalidade: Sem se prender muito as normas e regras, tem foco no resultado, no fim e não nos meios. É, portanto, participativo, se fosse altamente FORMAL, se prendendo a procedimentos, papeis, formas, meios, seria a visão tradicional e antiga.
Remuneração baseada no desempenho: conforme tem resultado, recebe mais, algo participativa. Se fosse algo linear, não dependesse nada do seu desempenho, seria a visão tradicional. Independente do seu mérito, iria ganhar igual.
Trabalho individualizado, é a visão antiga, sem grandes interdependencias, ou seja, visão tradicional. Trabalho em equipe, varias pessoas de diferentes visões e funções... exemplo um arquiteto e um administrador trabalhando junto num processo e um complementando o outro, é a visão participativa.
Acrescentando a belissima informação do colega THIAGO LUCA
Gab 'd'
teno meinhas duvidas se informar é participativo.
ALTERNATIVA D)
Chiavenato (2005) propõe dois tipos de classificação da cultura organizacional:
• estilo tradicional e autocrático – voltado para a hierarquia verticalizada, o trabalho é individual, cauteloso e analítico e as promoções são feitas de acordo com o tempo de empresa, e não pelo desenvolvimento pessoal;
• estilo participativo e democrático – baseado na participação e colaboração de toda equipe, que, por sua vez, tem autonomia na hora da decisão, fazendo com que o poder seja descentralizado, e sua promoção é realizada por meio do desempenho individual.
As diferenças entre uma cultura e outra são assim elencadas pelo autor:
Estilo TRADICIONAL
Autocrático; Hierárquico e verticalizado; Impositivo; Formal; Centralizado; Trabalho isolado e individualizado; Analítico e cauteloso; Conservador e avesso a riscos; Orientado para custos e controle; Remuneração e promoção baseadas no tempo de casa.
Estilo PARTICIPATIVO
Participativo; Igualitário e horizontalizado; Colaborativo; Informal; Descentralizado; Trabalho em equipe autônoma; Intuitivo e ousado; Inovador e disposto a riscos; Orientado para serviços e qualidade; Remuneração e promoção baseadas no desempenho.
Os processos de controle de operações monitoram e avaliam os sistemas de produção. Nesse sentido, relacione os tipos de controle às respectivas características.
1. Controle de compras 2. Controle de custos 3. Controle de manutenção 4. Controle da qualidade
( ) Controla a confiabilidade dos recursos e insumos adquiridos de fornecedores. ( ) Controla os processos produtivos a fim de assegurar os padrões estabelecidos. ( ) Controla os equipamentos e máquinas envolvidos nos processos produtivos. ( ) Controla os valores financeiros aplicados nos processos produtivos.
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.
Comentários
essas resposta ta meio sem sentido a letra B
Não entendi pq as respostas estão sem sentido, de acordo com o colega.
( ) Controla a confiabilidade dos recursos e insumos adquiridos de fornecedores. 1. Controle das compras, adquiridas pelo fornecedor- com a finalidade de manter o padrão e a qualidade dos produtos oriundos do processo de fabricação. ( ) Controla os processos produtivos a fim de assegurar os padrões estabelecidos. 4. Controle de qualidade- controle de qualidade do processo, com a finalidade de assegurar o padrão dos processos ( ) Controla os equipamentos e máquinas envolvidos nos processos produtivos. 3. Controle de manutenção dos equipamentos e máquinas. ( ) Controla os valores financeiros aplicados nos processos produtivos. 2. Controle de custo
1. Controle de compras
O processo de compras vai desde o recebimento da demanda (que vem da gestão de estoque) até o recebimento do material pelo almoxarifado. A partir daí, o material irá para os setores internos requisitantes. O processo de compras envolve três 3 dimensões: cadastro de fornecedores (manter um registro de fornecedores), comprar (escolher de qual fornecedor comprar e realizar a compra) e o diligenciamento (follow up, que significa acompanhar o pedido).
Já que quem faz realmente o pedido, e o acompanha até o recebimento, é o setor de compra; é ele quem terá que controlar se as fontes das quais está adquirindo recursos enviarão recursos confiáveis. Vale relembrar que é o almoxarifado quem verificará a qualidade dos materiais recebidos através das conferências, mas quem precisa manter o controle de fontes confiáveis é o setor de compras. É ele quem estuda e cadastra os fornecedores.
Por isso, (1) Controla a confiabilidade dos recursos e insumos adquiridos de fornecedores.
2. Controle de custos
A única que menciona a área financeira: (4) Controla os valores financeiros aplicados nos processos produtivos.
3. Controle de manutenção
O pessoal responsável pela manutenção precisa estar atento aos recursos patrimoniais da instituição (recursos de natureza permanente; destinados a manter as atividades da empresa), porque são bens que serão utilizados e reutilizados incontáveis vezes no decorrer das atividades funcionais. Eles vão se deteriorando com o uso, e precisam tanto de manuntenções periódicas quanto de manuteções emergenciais.
Então, controlar a manutenção é, de algum modo, cuidar do "maquinário" da empresa. Portanto, (3) Controla os equipamentos e máquinas envolvidos nos processos produtivos.
4. Controle da qualidade
Manter a qualidade do material é um dos aspectos mais importantes na hora de satisfazer o cliente, e para isso há um estudo focado em promover a qualidade do material. O controle da qualidade é feito em todo o processo produtivo, desde o material de consumo até o produto acabado na mão do cliente. Portanto, é esse tipo de controle que será exercido no processo produtivo.
Sendo assim, (2) Controla os processos produtivos a fim de assegurar os padrões estabelecidos.
Sobre os tipos de comunicação organizacional, analise as afirmativas a seguir.
I. Uma sugestão de melhoria é um tipo de comunicação ascendente. II. Uma instrução de trabalho é um exemplo de comunicação descendente. III. Uma comunicação entre departamentos ou entre setores é um exemplo de comunicação horizontal.
Assinale:
Comentários
Primeiramente, partindo do princípio lógico e da doutrina as assertivas I e II são contestáveis. Acho que a banca poderia ter dado mais informações, contudo eu acertei a questão com base na malícia visto que a FGV foi por uma linha mais abrangente, sem pormenorizar e contestar.
Gabarito E.
NAO CONCORDO COM A LETRA I- pois uma sugestao de melhoria nao necessariamente é um tipo de comunicação ascendente, por exemplo, seu eu trabalhar em um mesmo departamento que o fulano x, e eu sugerir para ele um sugestao de melhoria, a nossa comunicacao, por estarmos no mesmo nivel , sera comunicação horizontal.
"A comunicação ascendente é aquela que parte de baixo para cima. Tem como finalidade controlar, estabelecer um fluxo que vai da base para o topo da hierarquia da empresa. Este tipo de comunicação tende a ser mais formal Pode se apresentar em forma de sugestões de melhorias, pesquisas de clima organizacional, relatórios, etc."
O gabarito do Qconcursos tá errado. Essa questão é a de número 60 do tipo 1, e tem como gabarito letra E. Já na prova do tipo 2, o gabarito é letra D, daí a confusão do site
Eu acho as afirmativas I e II muito mais corretas do que a III... Para mim, a comunicação entre departamentos, ou entre setores, é exemplo de fluxo diagonal, segundo Torquato, ou poderia até ser o fluxo transversal ou longitudinal da Margarida Kunsch, afinal. A banca não define se são funcionários do mesmo nível hierárquico, apenas diz que é interdepartamental (definição, inclusive, literal para o fluxo diagonal, segundo Torquato). Eu responderia letra c).
I. Uma sugestão de melhoria é um tipo de comunicação ascendenteI.
I. Uma sugestão de melhoria é um tipo de comunicação descendente
I. Uma sugestão de melhoria é um tipo de comunicação horizontal
Lendo-se isoladamente: resposta SIM, sim, sim ( pode ser).
Pois o chefe n SUGESTIONA a sua melhoria, ele a ORDENA
Não concordo com a resposta...
A primeira afirmativa me faz pensar que uma sugestão em lugar de uma ordem, pode sertanto ascendente como descendente.
Acho mais correta a letra D.
Também errei! Mas analisando melhor a primeira alternativa, acredito que essa sugestão de melhoria é a famosa "chamada de atenção" no funcionário que não fez algo certo, não necessariamente de propósito, ás vezes por não saber mesmo. Não chegaria a ser uma bronca do chefe. É um chamado de atenção com um nome mais bonito, para não parecer que está pegando no pé do funcionário ou reclamando dele, então se sugere que ele faça aquilo que tem de fazer de um modo melhor do que ele está fazendo.
E é bom que venha de cima para baixo, ou seja, do chefe/responsável/gerente, pois é mais fácil o funcionário seguir a sugestão (como se fosse uma ordem), já que se você for sugerir que um colega seu, do mesmo nível na empresa, faça a mesma coisa (ainda que você tenha a melhor das intenções em apenas ajudá-lo) a pessoa pode achar que você está dando uma de chefe dela e não vai seguir e pode até criar caso. Já aconteceu comigo isso!
É muito difícil as pessoas entenderem que uma sugestão de melhoria de um colega, do mesmo patamar, não é uma ordem!
TIPOS DE COMUNICAÇÃO:
Comunicação ascendente: tem como principal objetivo manter os dirigentes informados sobre o que se passa na chamada “linha de frente” do processo produtivo. Sua eficácia é fundamental para que as decisões emanadas da cúpula possuam coerência com as necessidades efetivas da organização e de seus clientes. Ex.: sugestão de melhoria.
Comunicação descendente: se ocupa, normalmente, da transmissão das políticas, normas e instruções de trabalho, dentre outras informações julgadas relevantes para o bom desempenho dos funcionários. Ex.: instrução de trabalho.
Comunicação horizontal: ex.: comunicação entre departamentos ou entre setores.
Comunicação Pessoal: realizada face a face ou por meio do correio ou do telefone, em que o receptor é citado diretamente ou tem a oportunidade de responder ao emissor.
Comunicação Impessoal: é a mensagem sem contato direto, realizada pela mídia impressa, televisiva, radiofônica e visual como outdoor, cartaz e pôster.
Comunicação Formal: é aquela que ocorre nas organizações em caráter oficial, respeitando-se os trâmites burocráticos pertinentes e utilizando-se dos canais instituídos pelas autoridades superiores.
Comunicação Informal: ocorre em paralelo à formal, envolvendo as conversas entre chefes e subordinados ou entre colegas em caráter não oficial, não sistemático. Muitas vezes este tipo de comunicação fica contaminado por boatos e fofocas.
Fonte: Professora Giovanna Carranza
I- Se refere à comuicação de um subordinado ao seu chefe. A questão traz "SUGESTÃO", ou seja, uma sugestão para melhorar a organização. Não é obrigação do chefe cumprir.
A comunicação pode ser formal (padronizada pela hierarquia da empresa) ou informal (comunicação espontânea, não determinada pela estrutura da empresa). A formal pode ser: VERTICAL ou HORIZONTAL.
A comunicação VERTICAL ocorre na cadeia escalar e pode ir de baixo para cima (do operário ao estratégico) ou de cima para baixo (do estratégico ao operário). Quando vai de cima para baixo, é chamada de descendente ou top down (topo para a base). Quando vai de baixo para cima é chamada de ascendente ou bottom-up (base para o topo).
A comunicação HORIZONTAL é aquele que ocorre dentro do mesmo departamento, ou entre departamentos, ou dentro do mesmo nível hierárquico. É aquele comunicação entre colegas de trabalho ou entre gerentes. É diferente da comunicação entre chefe e subordinado, que caracteriza uma comunicação verticalizada.
Vale também destacar a comunicação DIAGONAL, que é aquela que perfaz uma diagonal, ou seja, caminha na horizontal e na vertical ao mesmo tempo. Ex: comunicação que vai do nível operacional ao nível tático, sendo que o nível tático e o operacional são de departamentos ou setores diferentes.
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Thiago
✿ Fluxos de Comunicação ✿
A transmissão de uma mensagem é executada através de processos, assim esta é composta por vários tipos de como deve e pode ser transmitida, são os chamados fluxos de comunicação, estes fluxos são a classificação de como a informação está sendo passada, e como o receptor recebe a mensagem. Deste modo, segundo Matos (2014), temos cinco fluxos que constituem as maneiras e formas que a comunicação pode ser transmitida dentro das organizações:
▪ Descendente: São as mensagens e informações que saem do topo decisório e descem até as bases. É o tipo de comunicação vertical, isto é, de cima para baixo em direção descendente. É a comunicação oficial (falada, impressa ou eletrônica) que transmite normas, procedimentos, atribuições, politicas instruções, estratégias e planos, objetivo e metas, praticas organizacionais, notícias institucionais, enfim, é a comunicação que emana dos cargos diretivos e gerenciais, voltada para o corpo funcional da organização.
▪ Ascendente: É a comunicação que se processa das bases de direção aos níveis mais elevados da hierarquia organizacional. Podem ser opiniões, criticas, elogios ou reclamações dos colaboradores, expressadas por meio de reuniões e conversações formais e informais das lideranças com suas equipes, por meio de caixas de sugestões ou pesquisa de clima organizacional.
▪ Horizontal (Lateral): É a comunicação realizada entre colegas de trabalho de um mesmo nível hierárquico. Quando a comunicação se dá entre os membros de um mesmo grupo ou de grupos do mesmo nível, entre executivos do mesmo nível ou entre quaisquer pessoas que estão em um nível horizontal equivalente dentro da organização. A comunicação é intra ou enter (departamental).
▪ Transversal (Diagonal): Nas organizações mais modernas (descentralizadas e flexíveis), nas quais a gestão é mais participativa e integrada, as pessoas interagem mais, o que permite o fluxo de comunicações entre diferentes níveis hierárquicos e também perpassando fronteiras setoriais (entre diferentes seções ou departamentos). Percebe-se uma mistura dos efeitos citados para a comunicação vertical e horizontal.
▪ Circular: Esse fluxo de comunicação é mais presente na organização de pequeno porte é extremamente informal, onde as informações circulam indistintamente entre todos os níveis de sua estrutura funcional.
➥ Prof. Heron Lemos – Apostila de Administração
eu primeiro entendi que a afirmativa I estaria errado, devido a existência da comunicação horizontal. Porém, na afirmativa I é dito "sugestão é um tipo de comunicação ascendente". Não foi dito que sugestão APENAS é uma comunicação ascendente.
O português foi o que pegou o pessoal
O complicado aqui é que nem sempre outros departamentos e setores estão no mesmo nível... rs
Vamos analisar cada uma das informações:
I. Correto. Em geral, sugestões de melhoria surgem de clientes e operários (pessoas que executam e lidam diretamente com os processos) e percorrem a estrutura organização de baixo para cima, ou seja, seguem um fluxo ascendente de comunicação.
“Mas sugestões de melhoria não poderiam ser realizadas de cima para baixo também?”
Sim. Nada impede que a própria alta administração proponha, aprove e implante novas melhorias. Ocorre que a banca retirou o enunciado a partir de um exemplo dado na obra de Robbins de modo que, para fins de concurso, devemos entender como “sugestões de melhoria” aquela sugestão que parte dos níveis hierárquicos mais baixos para os níveis mais altos.
II. Correto. Instrução de trabalho é a mensagem proferida pelos níveis mais altos em direção aos níveis mais baixos detalhando como uma determinada atividade deve ser realizada. Assim, trata-se de uma comunicação descendente.
III. Correto. Comunicação horizontal (lateral) é aquela que ocorre entre setores do mesmo nível organizacional.
Gabarito: E
I – Correta. Normalmente quando se dá uma SUGESTÃO de melhoria, é um funcionário conversando com seu chefe, pois se fosse ao contrário seria uma ordem, rsrs. Então a comunicação vem de baixo para cima, ou seja, é ascendente.
II – Correta. Quem passa ordens e orientações sobre as atividades a serem feitas? O chefe aos subordinados. Então a comunicação vem de cima para baixo, ou seja, é descendente.
III – Correta. Os setores ou departamentos estão em um mesmo nível de hierarquia, então a comunicação se dá de forma horizontal.
Gabarito: E
A FGV, banca tão conceituada, com uma questão duvidosa dessa. É triste isso!! Até parece que sugestão de melhoria só vem de baixo para cima. Sugestão de melhoria tem em todas as direções. De baixo para cima, de cima para baixo, lateralmente... Tanto eu posso sugerir melhoria para o trabalho do meu gestor como vice-versa.
O TCP-IP é o protocolo padrão na Internet Pública. A função do endereçamento do Protocolo IP versão 4 está baseada nos elementos chaves denominados
Comentários
Alternativa D
“Para se comunicar em uma rede baseada no protocolo TCP/IP, todo equipamento deve ter, pelo menos, um número IP e uma máscara de sub-rede (subnet), sendo que todos os equipamentos da rede devem ter a mesma máscara de sub-rede”.
É ,as questões de informática estão muito diferentes.
O sucesso do TCP/IP como o protocolo de rede da Internet é amplamente devido a sua capacidade de se conectar de redes de sistemas de diferentes tipos e tamanhos diferentes.
a) Um endereço IP é um número de 32 bits que identifica um host (computador ou outro dispositivo, como uma impressora ou um roteador) em uma rede TCP/IP.Para que esse processo funcione, o endereço IP tem duas partes. A primeira parte do endereço IP é usada como um endereço de rede, a última parte como um endereço de host.
b) O segundo item, que é necessário para TCP/IP funcione, é a máscara de sub-rede. A máscara de sub-rede é usada pelo protocolo TCP/IP para determinar se um host está na sub-rede local ou em uma rede remota.No TCP/IP, as partes do endereço IP que são usadas como os endereços de rede e de host não são fixos, para que os endereços de rede e de host acima não podem ser determinados, a menos que tenha mais informações. Essas informações são fornecidas em outro número de 32 bits, chamado de máscara de sub-rede
O endereçamento do IPv4 está baseada no endereço e máscara de sub-rede. Todas as alternativas que informaram o host estão erradas pois o IP serve para identificar o host , e esse não faz parte do endereçamento IP.
O endereçamento IP é formado pelo endereço IP em questão e a máscara de sub-rede que serve para separar a parte correspondente a rede e aos hosts.
Portanto a alternativa correta é a letra D.
Eita noções de informática ? kkkkkkk
Meu povo, foco!
É chato ver várias questões com infinitas lamúrias nos comentários, especialmente da colega "Concurseira Convocada" que já até personalizou suas lamentações. É natural que fiquemos revoltados com "algumas" questões, o que não podemos é fazer da revolta uma muleta, pois acabará sendo um grande problema no processo de aprendizagem. Foquemos nos comentários de colegas que muito têm contribuído aqui no QC.
Sucesso nos estudos!
Por definição, host é qualquer computador ou máquina conectado a uma rede, que conta com número de IP e nome definidos. Essas máquinas são responsáveis por oferecer recursos, informações e serviços aos usuários ou clientes. Por essa abrangência, a palavra pode ser utilizada como designação para diversos casos que envolvam uma máquina e uma rede, desde computadores pessoais à roteadores.
Segundo Tannebaum (o mestre da rede) TCP/IP não é um protocolo e sim uma família de protocolos!! A banca se passou... existe O protocolo TCP e O protocolo IP.
Quando você configurar o protocolo TCP/IP em um computador com o Microsoft Windows, um endereço IP, máscara de sub-rede e um gateway padrão são necessários nas definições de configuração do TCP/IP.
Para configurar o TCP/IP corretamente, é necessário compreender como as redes TCP/IP são endereçadas e divididas em redes e sub-redes. Este artigo é uma introdução geral aos conceitos de sub-redes e redes IP
Uma máscara de sub rede, também conhecida como subnet mask ou netmask, é um número de 32 bits usado em um IP para separar a parte correspondente à rede pública, à sub rede e aos hosts.
Uma sub rede é uma divisão de uma rede de computadores - é a faixa de endereços lógicos reservada para uma organização. A divisão de uma rede grande em menores resulta num tráfego de rede reduzido, administração simplificada e melhor performance de rede. No IPv4 uma sub rede é identificada por seu endereço base e sua máscara de sub rede.
Quando você configurar o protocolo TCP/IP em um computador com o Microsoft Windows, um endereço IP, máscara de sub-rede e um gateway padrão são necessários nas definições de configuração do TCP/IP.
Fonte:https://support.microsoft.com/pt-br/kb/164015
Exemplo de configuração de TCP/IP v4 windows X
Endereço IP: 120.10.0.100
Mascara de sub-rede: 255.255.255.0
Gateway: 120.10.0.1
Gabarito:D
Mas acredito que a banca deveria ter escrito "Endereço IP" ao invés de somente Endereço. Afinal também temos outros tipos de endereçamento, como o MAC, por exemplo.
TCP-IP é o protocolo padrão na Internet Pública.
A função do endereçamento do Protocolo IP está baseada nos elementos chaves denominados
endereço e máscara de sub-rede.
Gabarito: D
Sobre o protocolo TCP/IP
De uma forma simples, o TCP/IP é o principal protocolo de envio e recebimento de dados MS internet. TCP significa Transmission Control Protocol (Protocolo de Controle de Transmissão) e o IP, Internet Protocol (Protocolo de Internet).
Para quem não sabe, protocolo é uma espécie de linguagem utilizada para que dois computadores consigam se comunicar. Por mais que duas máquinas estejam conectadas à mesma rede, se não “falarem” a mesma língua, não há como estabelecer uma comunicação. Então, o TCP/IP é uma espécie de idioma que permite às aplicações conversarem entre si.
Na realidade, o TCP/IP é um conjunto de protocolos. Esse grupo é dividido em quatro camadas: aplicação, transporte, rede e interface. Cada uma delas é responsável pela execução de tarefas distintas. Essa divisão em camadas é uma forma de garantir a integridade dos dados que trafegam pela rede.
Fonte: https://www.tecmundo.com.br
Host é qualquer dispositivo na rede que possua um Endereço IP. Uma rede pode ser dividida em sub-redes, tanto para uma simples organização de dispositivos quanto para segregação de informação. A máscara de sub-rede serve para identificar à qual sub-rede o Endereço IP pertence e assim ajudar hosts e roteadores a determinar se o host de destino da informação se encontra na mesma sub-rede ou não.
Gabarito: Letra D
Daniel Carvalho
O TCP-IP é o protocolo padrão na Internet Pública. A função do endereçamento do Protocolo IP versão 4 está baseada nos elementos chaves denominados:
D. endereço e máscara de sub-rede.
“Para se comunicar em uma rede baseada no protocolo TCP/IP, todo equipamento deve ter, pelo menos, um número IP e uma máscara de sub-rede (subnet), sendo que todos os equipamentos da rede devem ter a mesma máscara de sub-rede”.
SOBRE IP:Protocolo da Camada de Rede que permite a comunicação entre duas ou mais máquinas em rede para encaminhamento dos dados. O endereçamento IP é formado pelo endereço IP em questão e a máscara de sub-rede que serve para separar a parte correspondente à rede e aos hosts. Para se conectar à internet é necessário: I - endereço IP, II - MASK de sub rede,III endereço do gateway padrão. Características: Ipv4 - 4 Grupos c/ 03 dígitos ( Até 255 ), 32 Bits cada.
Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):
Host é qualquer dispositivo na rede que possua um Endereço IP. Uma rede pode ser dividida em sub-redes, tanto para uma simples organização de dispositivos quanto para segregação de informação. A máscara de sub-rede serve para identificar à qual sub-rede o Endereço IP pertence e assim ajudar hosts e roteadores a determinar se o host de destino da informação se encontra na mesma sub-rede ou não.
Mesmo após todas as explicações eu ainda não sei porque não faria sentido ser host. Porque se eu não soubesse o gabarito marcaria A com convicção. De qualquer forma. quem conhecer citação de bibliografia sobre o assunto vamos colocar aqui, pessoal.
O endereçamento IPv4 é baseado no endereço.
A máscara de sub-rede é elemento que baseia a separação da parte correspondente à rede e aos hosts.
A ferramenta da Internet que consiste em criar uma abstração do terminal, permitindo ao usuário a criação de uma conexão com o computador remoto sem conhecer as suas características, possibilitando o envio de comandos e instruções de maneira interativa, é denominada
Comentários
Alternativa: (a) a) Correta: A rede de telecomunicações é um conjunto de terminais , ligações e quaisquer outros intermédios que estão ligados de modo a permitir telecomunicações entre os terminais.
b) Incorreta: FTP ou File Transfer Protocol ( Protocolo de Transferência de Arquivos), é uma forma bastante rápida e versátil de transferir arquivos (Portugal: conhecidos como ficheiros), sendo uma das mais usadas na Internet.
c) Incorreta: Trivial File Transfer Protocol (ou apenas TFTP) é um protocolo de transferência de ficheiros, muito simples, semelhante ao FTP. É geralmente utilizado para transferir pequenos ficheiros entre hosts numa rede, tal como quando um terminal remoto ou um cliente inicia o seu funcionamento, a partir do servidor.
d) Incorreta: O Domain Name System ( DNS ) é um sistema de gerenciamento de nomes hierárquico e distribuído para computadores, serviços ou qualquer recurso conectado à Internet ou em uma rede privada. Ele baseia-se em nomes hierárquicos e permite a inscrição de vários dados digitados além do nome do host e seu IP.
e) Incorreta: Dynamic Host Configuration Protocol (Protocolo de configuração dinâmica de host), é um protocolo de serviço TCP/IP que oferece configuração dinâmica de terminais, com concessão de endereços IP de host, Máscara de sub-rede, Default Gateway (Gateway Padrão), Número IP de um ou mais servidores DNS, Número IP de um ou mais servidores WINS e Sufixos de pesquisa do DNS.
:p
Alternativa A
O Telnet é o protocolo que permite a interface de terminais e de aplicações através da internet, fornecendo as regras básicas para permitir ligar um cliente a um intérprete de comando.
Galera n adianta reclamar se é noção ou n de informática, vamos manter o foco e aprender
Telnet = Telecommunications Networks
TEL NET:Telecommunications Networks
protocolo utilizado em uma comunicação remota para o acesso e controle de um computador sobre o outro como se estivesse diante dele.
exemplos de comunicação remota:
logme in,carbon copy,team viewe,vnc etc
PELA AMOR...PESSOAL,CHEGA DE CHORADEIRA.ISSO É INFORMÁTICA E ACABOU,SE ESTÃO ACHANDO DIFÍCIL,VÃO ESTUDAR!!
agora as questoes sao assim, nao tem mais faceis pois todo mundo ja sabe as faceis, daqui pra frente cada vez mais dificil
É o famoso "telnet".
Gente; cada mergulho é um flesh, e cada acerto é bravo!!!!!!!rsrsrssrsr
porra... tão colocando questão pra analista de sistemas???? fala sério!!!! CONHECIMENTOS BASICOS é muito diferente disso!!!
Cara, acabei de descobrir de que dá pra bloquear usuários do site e deixar de ver qualquer coisa dele. Concurseira Convocada já rodou, que resmungona cara! Chega a dar até um cansaço, uma energia negativa de tanto ler reclamações dela! Ta vendo que tá ficando dificil, eleva o nivel dos estudos se quiser passar! Reclamar vai fazer a banca diminuir a dificuldade? NÃO!!! Ou desiste de prestar concurso e vai tentar a vida na iniciativa privada ( que não ta boa pra ngm)
O TELNET é, ao mesmo tempo, um protocolo da camada de
aplicação e um programa que permite a um usuário estabelecer uma
sessão remota em um servidor. O protocolo oferece suporte somente a
terminais alfanuméricos, ou seja, ele não oferece suporte a mouses e
outros dispositivos apontadores nem oferece suporte a interfaces gráficas
do usuário. Em vez disso, todos os comandos devem ser digitados na
linha de comando.
O protocolo Telnet oferece muito pouca segurança. Em uma
sessão Telnet que não usa autenticação NTLM, todos os dados, incluindo
senhas, são transmitidos entre o cliente e o servidor em texto sem
formatação. Por causa dessa limitação e das recomendações gerais
relacionadas ao acesso de usuários não confiáveis a servidores de
segurança crítica, não se recomenda executar o servidor Telnet em computadores que armazenam dados confidenciais.
Alguém sabe dizer se essa prova foi especificamente para a área de informática? Ou esse tipo de questão cai em qquer prova de nível médio?
ta louco ta errado nao era para assistente administrativo, era para analista senior doutorado formado em harward e ter comprido estagio na nasa
kkkkkkkkkkk
Como já responderam, Telnet = Telecommunications Networks.
Quando se decora um termo, ou uma sigla, é interessante procurar o que cada uma delas significa. Nessa questão só bastava saber o real significado de "TELNET".
TELNET E SSH = CONEXÃO REMOTA
TELNET = NÃO É SEGURA, NÃO POSSUI CRIPTOGRAFIA / SSH = É SEGURA, POSSUI CRIPTOGRAFIA
A Internet é a rede mundial de computadores, representada por vários nós, que podem ser servidores ou clientes, distribuídos em diferentes locais. Utiliza protocolos e serviços para troca de dados.
FTP - File Transfer Protocol é o protocolo de transferência de arquivos. TFT - Trivial File Transfer é um protocolo de transferência de arquivos, mais simples que o FTP. DNS - Domain Name System é o serviço de nomes de domínios, para traduzir URL em endereço IP, e vice-versa DHCP Dynamic Host Configuration é para configuração de número de host, que quando está ativado, atribui o número de IP automaticamente para o novo dispositivo.
Gabarito: Letra A.
(a) Correto, Telecommunications Networks (TELNET) é um protocolo que permite a conexão entre dispositivos possibilitando que um computador remoto seja controlado à distância.
(b) FTP (File Transfer Protocol) é um protocolo de transferência de arquivos entre dois dispositivos da rede;
(c) TFTP (Trivial File Transfer Protocol) é um protocolo de transferência de arquivos parecido com o FTP, porém mais simples e menos seguro por não oferecer mecanismos de autenticação ou criptografia;
(d) DNS (Domain Name System) tem como funcionalidade transformar nomes em endereços IP e vice-versa. Como seria muito difícil decorar o Endereço IP de cada site, nós damos um nome a este endereço, uma URL (Uniform Resource Locator);
(e) DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol) é responsável por gerar e distribuir endereços IP aos dispositivos da rede.
Daniel Carvalho
A. Telecommunications Networks. (TELNET!)
Telnet - utilizado para acesso remoto .
Gabarito A
A ferramenta da Internet que consiste em criar uma abstração do terminal, permitindo ao usuário a criação de uma conexão com o computador remoto sem conhecer as suas características, possibilitando o envio de comandos e instruções de maneira interativa, é denominada Telecommunications Networks.
Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):
(a) Correto, Telecommunications Networks (TELNET) é um protocolo que permite a conexão entre dispositivos possibilitando que um computador remoto seja controlado à distância;
(b) FTP (File Transfer Protocol) é um protocolo de transferência de arquivos entre dois dispositivos da rede;
(c) TFTP (Trivial File Transfer Protocol) é um protocolo de transferência de arquivos parecido com o FTP, porém mais simples e menos seguro por não oferecer mecanismos de autenticação ou criptografia;
(d) DNS (Domain Name System) tem como funcionalidade transformar nomes em endereços IP e vice-versa. Como seria muito difícil decorar o Endereço IP de cada site, nós damos um nome a este 53 93 endereço, uma URL (Uniform Resource Locator);
(e) DHCP (Dynamic Host Configuration Protocol) é responsável por distribuir endereços IP aos dispositivos da rede.
Gabarito: Letra A
TELNET E SSH são protocolos de acesso remoto
ssh permito a criptografia dos dados antes do envio. Telnet não
não necessariamente precisa de internet.
porta 23 e 22 respectivamente
Errei.
Porque essa infeliz não colocou simplesmente TELNET?
A respeito das ameaças a que uma informação pode ser submetida, analise as afirmativas a seguir.
I. Vírus é um programa que se conecta a um arquivo e replica- se sem a necessidade de sua execução. II. Worm é um programa que se conecta a um arquivo e replica- se após ser executado. III. Cavalo de Troia é um programa disfarçado como aplicação útil.
Assinale:
Comentários
Um Trojan, ou Cavalo de Troia, é um programa que se oculta dentro de outro, legítimo, com a finalidade de abrir uma porta para que o hacker mal intencionado tenha acesso ao computador infectado. Essas malícias estão presentes em diversos programas, sendo importante a cautela na hora de instalar algo de origem duvidosa.
Worm é um programa autorreplicante, diferente de um vírus. Enquanto um vírus infecta um programa e necessita deste programa hospedeiro para se alastrar, o worm é um programa completo e não precisa de outro para se propagar.
Diferente dos vírus comuns, os worms podem se autorreplicar sem a necessidade de infectar arquivos legítimos, criando cópias funcionais de si mesmos. Essas características permitem que os worms se espalhem por redes de computadores e drivers USB. Alguns worms também se alastram por mensagens de e-mail, criando anexos maliciosos e os enviando para as listas de contato da conta invadida.
Fonte: Wikipédia
(((((((((((((((((((((( RESPOSTA LETRA "C" )))))))))))))))))))))) Correto o item III
I. Vírus é um programa que se conecta a um arquivo e replica- se sem a necessidade de sua execução. (ERRADO)
O vírus como todos sabem é um software malicioso desenvolvido para os mais diversos fins. A maioria das contaminações ocorre pela ação do usuário, executando o arquivo infectado recebido seja lá por um anexo de e-mail, pen drives, CDs, entre outras formas! (É NECESSÁRIO A EXECUÇÃO DO ARQUIVO INFECTADO)
II. Worm é um programa que se conecta a um arquivo e replica- se após ser executado. (ERRADO)
Um worm é um programa semelhante aos vírus, com a diferença de este ser auto-replicante, ou seja, ele cria cópias funcionais de si mesmo e infecta outros computadores. Tal infecção pode ocorrer através de conexões de rede locais, Internet ou anexos de emails. Enquanto um vírus infecta um programa e necessita deste programa hospedeiro para se alastrar, o worm é um programa completo e não precisa de outro para se propagar! (ESSE É O ERRO DA QUESTÃO)
III. Cavalo de Troia é um programa disfarçado como aplicação útil. (CORRETA)
O cavalo de Troia é um programa que tem um pacote de vírus que é usado geralmente para obter informações ou executar instruções em um determinado computador. Os cavalos de Troia atuais são disfarçados de programas legítimos, embora, diferentemente de vírus ou de worm, não criam réplicas de si mesmo (e esse é o motivo pelo qual o cavalo de Troia não é considerado um vírus).
Espero ter ajudado! BONS ESTUDOS!!!
I e II conceitos trocados.
III CORRETA
GAB LETRA C
A única correta é a informação sobre o Trojan Horse, ou Cavalo de Troia.
Fui por exclusão, sabendo que a II estava errada, me sobraram a alternativa A e C, por fim a a III estava certa. Alternativa C
Fiz a mesma forma Tiago ... temos que ser estrategicos..kk
I. Vírus é um programa que se conecta a um arquivo e replica- se (Até aqui está certo!)sem a necessidade de sua execução.(necessita da execução pelo usuário!)
II. Worm é um programa que se conecta a um arquivo(Worm já é arquivo!) e replica-se após ser executado(Não precisa ser executado!)
III. Cavalo de Troia é um programa disfarçado como aplicação útil. (CORRETO!)
Vírus é um programa de computador malicioso que se propaga infectando, ou seja, inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos de um computador. O vírus depende da execução do arquivos hospedeiros para que possa se tornar ativo e continuar o processo de infecção. Worm é um programa capaz de se propagar automaticamente através de redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador. Diferente do vírus, o worm não embute cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos e não necessita ser explicitamente executado para se propagar. A sua propagação dá-se através da exploração de vulnerabilidades existentes ou falhas na configuração de softwares instalados em computadores; Trojan(Cavalo de Troia): programa que se passa por um "presente" (por exemplo, cartões virtuais, álbum de fotos, protetor de tela, jogo etc.) que, além de executar funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa outras funções normalmente maliciosas e sem o conhecimento do usuário. Um exemplo típico é o Cavalo de Troia; Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Malware
Presente grego.
O Cavalo de Tróia ou Trojan Horse é um tipo programa malicioso que podem entrar em um computador disfarçados como um programa comum e legítimo. Ele serve para possibilitar a abertura de uma porta de forma que usuários mal intencionados possam invadir seu PC.
No computador, existem ameaças e ataques que podem comprometer a privacidade do usuário, e a segurança da informação. O Cavalo de Troia é um código malicioso que geralmente apresenta um conteúdo útil para distrair o usuário, enquanto que ele executa ações danosas como desativar as proteções e abrir portas de conexões para invasores. O vírus de computador é um código malicioso que infecta arquivos e se propaga infectando outros arquivos, adicionando sua assinatura ao novo arquivo, cada vez que o arquivo infectado for executado. O worm é um código malicioso que infecta dispositivos e se propaga para outros dispositivos da rede, causando lentidão de acesso. Os itens I e II estão trocados.
Gabarito: Letra C.
No computador, existem ameaças e ataques que podem comprometer a privacidade do usuário, e a segurança da informação.
O Cavalo de Troia é um código malicioso que geralmente apresenta um conteúdo útil para distrair o usuário, enquanto que ele executa ações danosas como desativar as proteções e abrir portas de conexões para invasores.
O vírus de computador é um código malicioso que infecta arquivos e se propaga infectando outros arquivos, adicionando sua assinatura ao novo arquivo, cada vez que o arquivo infectado for executado.
O worm é um código malicioso que infecta dispositivos e se propaga para outros dispositivos da rede, causando lentidão de acesso.
Os itens I e II estão trocados.
Gabarito: Letra C
Comentário do professor.
C. se somente a afirmativa III estiver correta.
Cavalo de Troia é um programa disfarçado como aplicação útil.
Vírus - necessidade de execução
Worm - replica-se automaticamente sem a necessidade de sua execução
Aqui a questão quer fazer a confusão entre worms e vírus, invertendo os seus conceitos, de modo que os dois primeiros itens estão incorretos.
Resposta certa, alternativa c).
LETRA C
*Vírus é um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos. Para que possa se tornar ativo e dar continuidade ao processo de infecção, o vírus depende da execução do programa ou arquivo hospedeiro, ou seja, para que o seu computador seja infectado é preciso que um programa já infectado seja executado.
*Worm é um programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador. Diferente do vírus, o worm não se propaga por meio da inclusão de cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos, mas sim pela execução direta de suas cópias ou pela exploração automática de vulnerabilidades existentes em programas instalados em computadores. Worms são notadamente responsáveis por consumir muitos recursos, devido à grande quantidade de cópias de si mesmo que costumam propagar e, como consequência, podem afetar o desempenho de redes e a utilização de computadores.
*Cavalo de troia, trojan ou trojan-horse, é um programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa outras funções, normalmente maliciosas, e sem o conhecimento do usuário.
FONTE: APOSTILA CURSO PRIME
Repita comigo:
Os worms são capazes de entrar em uma máquina sem qualquer interação do usuário.
WORM= DE COMPUTADORES PARA COMPUTADORES
VÍRUS= PROGRAMAS/ARQUIVOS.
GABARITO LETRA C
O VIRUS PARA SER ATIVADO NECESSITA DA EXECUÇÃO DO ARQUIVO INFECTADO PARA COMEÇAR AGIR.
O WORM É UM TIPO DE VIRUS QUE SE REPLICA SOZINHO NÃO NECESSITA DE EXECUÇÃO PODE SER CONTRAIDO POR EMAIL/ANEXO/OU SITE DA INTERNET.
LEMBRE-SE DO FILME: CAVALO DE TROIA --- UM PRESENTE BONITO E UTIL ESSE É O PROBLEMA SE DISFARÇA E TE ARREBENTA.
VIRUS PRECISA SER EXE.
WORM PODE PEGAR ATÉ DE SITES NA INTERNET E SE MULTIPLICA
CAVALO DE TROIA É UM PRESENTE QUE PARECE BOM E BONITO MAS TE ARREBENTA.
Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):
(I) Errado, necessita – sim – de sua execução;
(II) Errado, a questão trata de vírus;
(III) Correto, Trojan Horse é realmente um programa disfarçado como aplicação útil.
Letra C
Os wormsnão precisam ser executados.
Vírus precisam ser executados
Worms independem disso
Trojan é qualquer merd* (principalmente arquivos maliciosos) que vem em algo que você baixou na internet para sua utilização. Seja um jogo, um programa pra rodar arquivos de vídeo, etc.
Com relação aos aplicativos para a segurança da informação, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.
( ) Firewall é um recurso baseado exclusivamente em software, que se coloca entre computadores e redes, visando impedir acessos indesejados oriundos da rede. ( ) A detecção de vírus por meio de um serviço de computação em nuvem permite a identificação de arquivos maliciosos e indesejados por múltiplos mecanismos de detecção em paralelo. ( ) Antispyware é um software de segurança que tem o objetivo de detectar e remover spywares, sendo ineficaz contra os adwares.
As afirmativas são, respectivamente,
Comentários
Alternativa correta: (a) (F) Incorreta : Firewall é um software ou um hardware que verifica informações provenientes da Internet ou de uma rede, e as bloqueia ou permite que elas cheguem ao seu computador, dependendo das configurações do firewall.
(V) Correta
F) Incorreta: Os Antispywares são programas cujo objetivo é tentar eliminar do sistema, através de uma varredura, spywares, adwares,keyloggers, trojans e outros malwares. As funções destes programas são semelhantes aos do antivírus, embora ele sempre deve ter cuidado para não confundi-los. O software antivírus é um programa de computador que detecta, evita e atua na neutralização ou remoção de programas Mal-intencionados, como vírus e worms.
:p
gab. A - EM informatica geralmente limitou ou diminuiu uma função, programa ou aplicativo, existe 90% de chances de estar errada. EXEMPLO: Antispyware é um software de segurança que tem o objetivo de detectar e remover spywares, sendo ineficaz contra os adwares.
a) Firewall pode ser tanto hardware quanto software
b)
C) Antispyware é eficaz contra os adwares.
GAB LETRA A
Adware é qualquer programa que executa automaticamente e exibe uma grande quantidade de anúncios (ad= anúncio, software = programa) sem a permissão do usuário. As funções do Adware servem para analisar os locais de Internet que o usuário visita e lhe apresentar publicidade pertinente aos tipos de bens ou serviços apresentados lá.
Os adwares também são usados de forma legítima por empresas desenvolvedoras de software livre ou gratuito. Nesse caso, a instalação é opcional e suas implicações estão previstas no contrato de licença exibido durante a instalação.
O termo adware é frequentemente usado para descrever uma forma de malware (software malicioso), geralmente aquela que apresenta anúncios indesejados para o usuário de um computador. Os anúncios produzidos por adware são, por vezes, em a forma de um pop-up.
Sobre o Item II: CORRETO. As aplicações antivírus são ferramentas muito utilizadas para detectar e bloquear arquivos maliciosos e indesejados. No entanto, a eficácia há longo prazo de antivírus tradicionais é questionável. As aplicações de antivírus podem falhar para detectar muitas ameaças modernas e sua crescente complexidade resulta em vulnerabilidades que estão sendo exploradas por certos vírus. O CloudAV é um novo modelo para detecção de vírus em máquinas baseado no fornecimento de um antivírus como um serviço de computação em nuvem. Este modelo utiliza uma técnica que permite a identificação de arquivos maliciosos e indesejados por múltiplos mecanismos de detecção em paralelo. Neste sentido,cada arquivo é analisado por diversas aplicações antivírus, o que fornece uma melhor identificação de arquivos maliciosos.
( ) Firewall é um recurso baseado exclusivamente (ELE PODERA SER TAMBEM EH HARDUARE) em software, que se coloca entre computadores e redes, visando impedir acessos indesejados oriundos da rede. ( ) A detecção de vírus por meio de um serviço de computação em nuvem permite a identificação de arquivos maliciosos e indesejados por múltiplos mecanismos de detecção em paralelo. ( ) Antispyware é um software de segurança que tem o objetivo de detectar e remover spywares, sendo ineficaz contra os adwares.
Um firewall de hardware é um dispositivo externo que é conectado a um computador antes que ele se conecta à Internet. Um roteador de banda larga é um exemplo de um firewall de hardware .
Firewall é um software ou um hardware que verifica informações provenientes da Internet ou de uma rede, e as bloqueia ou permite que elas cheguem ao seu computador, dependendo das configurações do firewall.
Um firewall pode ajudar a impedir que hackers ou softwares mal-intencionados (como worms) obtenham acesso ao seu computador através de uma rede ou da Internet. Um firewall também pode ajudar a impedir o computador de enviar software mal-intencionado para outros computadores.
ERRO 1 - Firewall pode ser só hardware, pode ser só software ou o conjunto de hardware e software
ERRO 2 - O adware é um tipo de spyware, então, por via oblíqua, caso tenha um antispyware, haverá proteção!
Ok, a detecção de vírus por meio de um serviço de computação em nuvem permite a identificação de arquivos maliciosos e indesejados por múltiplos mecanismos de detecção em paralelo, mas sem querer ser pessimista, esses "múltiplos mecanismos de detecção" são na verdade aplicativos antivírus, o que redunda dizer que não protegem 100%. Abraços.
(FALSO) Firewall é um recurso baseado em HARDWARE OU SOFTWARE, que se coloca entre computadores e redes, visando impedir acessos indesejados oriundos da rede.
(VERDADEIRO) A detecção de vírus por meio de um serviço de computação em nuvem permite a identificação de arquivos maliciosos e indesejados por múltiplos mecanismos de detecção em paralelo.
(FALSO) Antispyware é um software de segurança que tem o objetivo de detectar e remover spywares, sendo TAMBÉM EFICAZ contra os adwares.
Na segurança da informação, existem softwares e hardwares para proteção dos dados do usuário. O firewall pode ser um software ou um hardware, e é usado para filtrar as conexões TCP, impedindo acessos indesejados ao dispositivo (software) ou à rede (hardware). O antispyware é um software que permite detectar e remover softwares maliciosos, como spywares (espiões) e adwares (propagandas indesejadas).
Gabarito: Letra A.
Analisando as sentenças:
I – Firewall pode ser comporto por componentes de software, hardware, ou ambos. Errado;
II – Correto. Ferramentas antivírus online e/ou na nuvem, embora não seja recomendado como principal ferramenta de proteção de um computador, possuem a vantagem de poder utilizar múltiplos mecanismos de detecção de malware em paralelo.
III – Errado. Afinal, adwares são um tipo de spyware.
Resposta certa, alternativa a).
LETRA A
(F) Firewall é um recurso baseado exclusivamente em software (em hadware e software), que se coloca entre computadores e redes, visando impedir acessos indesejados oriundos da rede.
(V) A detecção de vírus por meio de um serviço de computação em nuvem permite a identificação de arquivos maliciosos e indesejados por múltiplos mecanismos de detecção em paralelo.
(F) Antispyware é um software de segurança que tem o objetivo de detectar e remover spywares, sendo ineficaz contra os adwares (incluindo os adwares que são um tipo de spyware).
Rumo pmce
GABARITO A
FIRE WALL DEPENDE DA CONFIGURAÇÃO PODE BLOQUEAR QUE DETERMINADAS COISAS CHEGUEM AO SEU COMPUTADOR. POREM É SOFTWARE OU HARDWARE. QUANDO ELE FALA EXCLUSIVAMENTE PERDE A ALTERNATIVA PARA A ERRADA.
Existe hardware firewall ......
Adware é um tipo de spyware, por isso o antispyware é sim eficaz contra ele.
O sistema operacional é um conjunto de programas que interfaceia o hardware com o software. O componente desse sistema que gerencia todos os recursos computacionais é denominado
Comentários
Não entendi o gabarito!!!
Pra mim o Kernel é o núcleo de funcionamento e o Shell é o interpretador de comandos, ou seja, interface para comunicação com o Kernel.. Não seria a letra C??
Alguém pode ajudar!?!?
Ou não entendi o enunciado da questão!!!!
Em computação, o núcleo ou cerne (em inglês: kernel) é o componente central do sistema operativo da maioria dos computadores; ele serve de ponte entre aplicativos e o processamento real de dados feito a nível de hardware. As responsabilidades do núcleo incluem gerenciar os recursos do sistema (a comunicação entre componentes de hardware e software)
Alternativa letra D.
hardware com o software - Kernel
usuário com o software - Shell
Kernel = núcleo do sistema.
Parabéns Nathalia, bem simples e objetiva!!
GAB LETRA B
será que tem algum comentário útil, colocar a resposta e desnecessário.
isso é noções de informática ou informática á nível de progamador ou tecnico de informática meu Deus.....
O kernel é responsável por ser o elo do hardware (parte física) com o software (parte lógica) do computador. Em outras palavras, o principal objetivo é gerenciar o computador e permitir que os aplicativos sejam executados e façam uso dos recursos que a máquina tem. O núcleo também tem que garantir, por exemplo, que a memória RAM seja usada em seu potencial sem risco para o computador.
Assim que você liga o PC, o kernel é acionado e começa a detectar todo o hardware que ele possui e o que precisa para funcionar (monitor, placa de vídeo, etc.). Depois que o sistema operacional é carregado, o núcleo assume outras funções: gerenciar os processos, os arquivos, a memória e os dispositivos periféricos, fazendo com que ele seja o “organizador” de tudo o que acontece na máquina.
espero te ajudado ;)
Os sistemas operacionais são constituídos por duas principais estruturas, o Kernel e o Shell, que representam respectivamente o núcleo e interface de uso.
O kernel é o núcleo do sistema operacional é ele quem conversa com o hardware e o software indicando o que deve ser feito fazendo com que os processos utilizem os recursos do computador de forma organizada. O shell nada mais é que o interpretador de comandos que transmite ao kernel o que é para ser realizado. É a camada acima do kernel que o usuário tem acesso para que ele possa fazer as requisições para o kernel para que este entre em contato com o hardware.
Como bem simplificado pela colega Natália.
Quando a questao diz "o componente" significa parte fisica,mas o kernel é uma parte de um software chamado sistema operacional.Fiquei em dúvida.No meu entendimento a questao se expressou equivocadamente.Alguem pode me ajudar?via email.
Adorei Natália,
Explicação simples e clara : )
Letra B. Kernel é o núcleo do sistema operacional. Memória (RAM) é um hardware, assim como a ROM (somente leitura). Shell é a interface não gráfica do sistema operacional. E DOS é o antigo sistema operacional em disco da Microsoft.
Obrigado, Natalia Turquetti. :)
Natalia Turquetti valeu meissssssmo pela dica
Gabarito B
Kernel é uma palavra inglesa que significa "núcleo". Em Informática, o núcleo é a parte principal do sistema operativo do computador. A função do núcleo do sistema é conectar o sotware ao hardware, estabelecendo uma comunicação eficaz entre os recursos do sistema.
"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
Valeu Natália!! muito show seu comentário!
O Brasil que eu quero, é um Brasil com os comentários das questões igual da Natália Turquetti!!!
O Kernel é o koração do computador... bombeia pra tudo que é aplicativo e o Shell é o Shelrébro que interpreta os comandos. Se o PC tem morte Shelrebral, o koração segue ainda bombeando kkkkkk
Gente, vocês desculpem o meu mnemônico adoentado, mas eu só consegui assim :@
O Kernel, núcleo do sistema, é responsável por conectar o software ao hardware.
Desta forma, ele estabelece uma comunicação eficaz entre os recursos do sistema operacional e administra suas principais funções.
Um shell é uma para acessar os serviços de um . Em geral, shells dos sistemas operacionais usam uma (ILC) ou uma (IGU), dependendo da função e operação particular de um computador. e são exemplos de sistemas operacionais amplamente utilizados através de interfaces gráficas.
Meu Deus,a cada questão uma palavrinha nova,com um novo significado!!!Informática é uma caixinha de surpresas!!!Vamos ter fé e acreditar que podemos!!!
Shell = interpreta comandos
Kernel = Serve de ponte entre o hardware e o software
GAB. B
kernel.
Kernell é o núcleo do sistema operacional Linux, ele faz o intermédio entre o hardware e os programas executados
O hashing ou algoritmo de randomização é uma operação matemática que tem como objetivo produzir um endereço no disco.
Para isso, esse algoritmo utiliza
Comentários
Como componente da ICP, a função Hashing tem por objetivo resolver duas importantes questões.
Primeiro, garantir a integridade do documento recebido e segundo, agilizar a decifração de um documento uma vez que a criptografia assimétrica embora muito eficiente na cifragem do documento é muito lenta na decifração (documentos grandes podem levar preciosos minutos para serem decifrados).
A Função Hashing, aplicada ao conteúdo de um documento, gera um resumo. Este resumo é chamado de código hash que para ser eficiente no seu propósito deve ter duas características importantes: 1) Deve ser único para cada documento com conteúdo diferente e 2) deve ser tal que não seja possível recompor o documento a partir do código Hash.
Alternativa: Letra E.
Parem de querer bancar os espertos... Isso realmente não é NOÇÕES de informática, ainda mais se tratando de um cargo de Assistente Administrativo. Essas e outras questões dessa prova não fazem sentido para esse cargo.
Pra que um assistente administrativo tem que saber sobre algoritmo de randomização?
Chave, que pode ser assimétrica ou simétrica
concordo com diego barros, eu mesmo sou concursado nessa área pela SETRE/SAEB e nunca utilizei isso....
Questões de informática em concurso público não são para medir conhecimento, mas sim para eliminar candidatos.
O concurso serve pra testar conhecimentos, selecionar candidatos com habilidades diferenciadas no determinado cargo. O que você vai usar ou fazer lá é feito no treinamento. O concurso não treina ninguem pro trabalho, se fosse assim precisaria ter curso de formação em diversos concursos.
GAB [E] AOS NÃO ASSINANTES .
#ESTABILIDADESIM.
#NÃOÀREFORMAADMINISTRATIVA.
*''AQUELE QUE PODENDO FAZER SE OMITIR,SERÁ CÚMPLICE DA BARBÁRIE.''*
Relacione os métodos de organizações de dados no armazenamento secundário às respectivas definições.
1. Organização sequencial de arquivos. 2. Organização direta de arquivos. 3. Organização indexada de arquivos.
( ) Os registros são armazenados fisicamente em uma determinada ordem. ( ) Os registros são armazenados por meio de um identificador exclusivo. ( ) Os registros podem ser acessados sequencialmente ou diretamente.
Assinale a opção que indica a relação correta, de cima para baixo.
Comentários
( 2 ) Os registros são armazenados fisicamente em uma determinada ordem. 2. Organização direta de arquivos. ( 1 ) Os registros são armazenados por meio de um identificador exclusivo 1. Organização sequencial de arquivos. ( 3 ) Os registros podem ser acessados sequencialmente ou diretamente. 3. Organização indexada de arquivos.
A indexação tem por finalidade extrair termos representativos de documentos com o objetivo de referenciá-los para uma melhor recuperação.
GABARITO C
Ô banquinha chata pra questões de informática...
Organização Sequencial de Arquivos: A gravação de novos registros só é possível no final do arquivo. Exemplo : Fita magnética.
Organização Direta de Arquivos: é mais eficiente que o sequencial; permite a leitura/gravação de um registro diretamente na sua posição através do número do registro, que é a posição relativa ao início do arquivo; não existe restrição à ordem em que os registros são lidos ou gravados, sendo sempre necessário especificar o número do registro; possível apenas quando o arquivo é definido com registros de tamanho fixo.
Organização Indexada de Arquivos: é o mais sofisticado dos métodos; tem como base o acesso direto; o arquivo deve possuir uma área de índice onde existam ponteiros para os diversos registros; quando a aplicação deseja acessar um registro, deverá ser especificada uma chave através da qual o sistema pesquisará, na área de índice, o ponteiro correspondente, a partir disso, acessando diretamente o arquivo.
Que questão cretina!!!!!!!!!!!!!!!!!
tipo de questão que é provável que erre novamente...
todas as definições são o contrário do que realmente são, risos.
O cara que elaborou essa questão com certeza fez de sacanagem.
Quem tiver formação em TI indico fortemente a prestarem FCC , estarão anos luz à frente de mta gente.
A FGV É A BANCA MAIS CHATA QUE EXISTE...ATÉ PARA PROVAS DE PORTUGUÊS ELA CHATA.
Organização sequencial de arquivos = armazenados por meio de um identificador SEQUENCIAL EXLUSIVO
Organização indexada de arquivos = acessados sequencialmente ou diretamente
INDEXAÇÃO - SEQUENCIAL ou DIRETA
Organização direta = são armazenados fisicamente em uma determinada ordem DIRETA
Quando bate aquela raiva de xingar a banca e você olha o s comentários e não se sente só...
Com certeza o assistente administrativo utiliza e conhece tal função.
Os dados no computador são armazenados na forma de arquivos, gravados em unidades de armazenamento permanente. Ao acionar a opção de gravação (Salvar), as informações da memória RAM serão gravadas no disco de armazenamento: 1. Organização direta de arquivos, com registros armazenados fisicamente em uma determinada ordem. 2. Organização sequencial de arquivos, com registros armazenados por meio de um identificador exclusivo. 3. Organização indexada de arquivos, com registros que podem ser acessados sequencialmente ou diretamente.
Gabarito: Letra C.
Q???????
nunca nem vi!!
29-05_2019 Errei
Gab c
Eu nunca tinha ouvido falar disso, tentei usar a lógica dos nomes numa associação coerente, mas as definições são todas "diferentes" do mais óbvio. Assim não dá rs...Se cair novamente essa questão certeza que eu errarei.
Galera, há algumas semanas, comecei utilizar os MAPAS MENTAIS PARA CARREIRAS POLICIAIS, e o resultado está sendo imediato, pois nosso cérebro tem mais facilidade em associar padrões, figuras e cores.
Estou mais organizado e compreendendo grandes quantidades de informações;
Retendo pelo menos 85% de tudo que estudo;
E realmente aumentou minha capacidade de memorização e concentração;
Dicas e métodos de aprovação para carreiras policiais, instagram: @veia.policial
A respeito do armazenamento de dados na nuvem, analise as afirmativas a seguir.
I. A principal função da nuvem é o armazenamento de dados. II. A robustez da conexão à Internet é essencial para o uso da nuvem. III. Uma nuvem descartável é indicada para projetos que são realizados uma única vez.
Assinale:
Comentários
Acredito que a principal função da nuvem seja a acessibilidade pois de qualquer lugar você pode acessar seus aquivos.... Outra função principal seria a "segurança" dos seus aquivos nos casos de pane no seu HD os dados estariam salvos em diversos servidores. Portanto Afirmativa I estaria equivocada.
O QUE QUER DIZER COM ROBUSTEZ? É RAPIDEZ? SE FOR, QUER DIZER QUE UMA INTERNET MENOS RÁPIDA NÃO POSSIBILITARIA O ACESSO Á NUVEM? RIDÍCULO ISSO, TER QUE DEDUZIR O QUE UM TERMO USADO PODE SIGNIFICAR.
Prezados , Vamos analisar os itens dessa questão :
O item I está errado, uma nuvem pode prover o serviço de armazenamento , software e infraestrutura como serviço , não podemos dizer que o armazenamento é a principal função.
O item II está correto, para utilizarmos os serviços da nuvem precisamos de uma Internet robusta , pois tudo é acessado pela internet , não existe processamento e armazenamento na máquina local.
O item III está correto, para projetos que são realizados uma única vez , não há necessidade de se manter a estrutura de nuvem após o projeto.
Portanto , a alternativa correta é a letra E.
Na alternativa II, "robustez da conexão à internet" é uma conexão forte, rígida.
Minha cara Nataly, pq é E. Explique, copiar gabarito é fácil
Alguém pode explicar o item lll ? Obrigada.
Na alternativa II, "robustez" está no sentido de conexão forte, robusta. Porém não precisa disso pra ter acesso a computação na nuvem, basta apenas ter internet, não precisa ser a melhor conexão para ter acesso.
I - > principal função proporcionar serviços de Tecnologia da Informação (TI) sob demanda com pagamento baseado no uso.
Robustez é a qualidade de robusto. Este adjetivo, que deriva do latim robustus, faz referência àquilo que é vigoroso, forte ou firme.
Podemos deduzir que uma Internet robusta, seria uma Internet rápida, ou, estável.
II. A robustez da conexão à Internet é essencial para o uso da nuvem.
A questão não diz que é necessário para o uso da nuvem, e sim essencial, ou seja, caso voçe não tenha uma internet robusta, não vai conseguir desfrutar da nuvem 100%.
Portanto, a questão faz sentido. Não vamos arrumar desculpas para criticar a questão só porquê erramos, vamos estudar mais.
Alguém explica o item 3!! Por favor
Questão absurdamente errada.
Não é necessário, ou não é essencial que a conexão seja robusta para que o processo se torne viável, a banca não pode (ao menos não poderia) considerar uma opção tão esdrúxula como essa sendo correta.
É preciso que apareça alguma forma de (policiar) essas bancas quanto a essas questões absurdas que estão cada vez mais frequentes. Algumas afirmativas são grosseiramente elaboradas, no entanto, não existe recurso que dê jeito.
III. Uma nuvem descartável é indicada para projetos que são realizados uma única vez.
pesquisei na net mas não encontrei nada a respeito do assunto, alguém já leu isso em algum lugar???
Sei lá rapaz... não entendi foi nada!!
Quer dizer então, que isto é noção de informatica hein.
fiquei em dúvida, já que a principal função da nuvem é a segurança da informação (backup) e a acessibilidade...que poderiam ser sinônimos de armazenamento de dados...
O item I está errado, uma nuvem pode prover o serviço de armazenamento , software e infraestrutura como serviço , não podemos dizer que o armazenamento é a principal função.
O item II está correto, para utilizarmos os serviços da nuvem precisamos de uma Internet robusta , pois tudo é acessado pela internet , não existe processamento e armazenamento na máquina local.
O item III está correto, para projetos que são realizados uma única vez , não há necessidade de se manter a estrutura de nuvem após o projeto.
Portanto , a alternativa correta é a letra E.
Pesquisei na net e não encontrei nada a respeito de NUVEM DESCARTÁVEL. Novidade ou invenção?
Talvez o item III quisesse dizer em um modo "subjetivo".
Essa questão merece ser anulada. Horrível.
I - A principal função da nuvem não é só o armazenamento de dados, vai além disso....SaaS(Software oferecido como serviço), IaaS (Infraestrutura - oferecido como um espaço "alugado"), Processamento (usar parcelas da capacidade ociosa na nuvem) e o referido armazenamento citado na questão. II - A robustez da conexão à Internet é essencial para o uso da nuvem. Você não precisa ter uma robustez de conexão (velocidade) geralmente as velocidades oferecidas hoje em dia, permite armazenar arquivos num Dropbox por exemplo, sem grandes dificuldades. III - que nuvem descartável o que!!!! isso não existe. A nuvem é a internet, a internet é a nuvem, como vai descartar isso minha gente, pelo amor de Deus! questão ridicula!
O item I está errado, pois a o armazenamento não é a principal função da Nuvem, podendo a mesma funcionar como Software e Infraestrutura de serviços, que também é bastante usado. Lembrando que não é o fato da existência do software e do serviço em nuvem que torna o item errado, mas o fato de que o armazenamento não é o mais utilizado dentre os três, não se caracterizando assim a principal função.
O item II está correto, pois o item não fala que é preciso ter uma internet boa pra ter acesso a nuvem, ele diz que ter uma internet robusta (boa) é essencial, ou seja, é uma afirmativa que da a ideia de qualidade, não de necessidade.
O item III esta correto, no meu entender, a nuvem descartável seria um espaço de armazenamento temporário, onde você usa por um tempo para suas necessidades e depois o mesmo é descartado. Um ambiente assim, de fato, seria ideal para projetos de curto prazo. O que pega ai, é que na prática não vemos tal tipo de coisa, talvez a questão quisesse supor a existência de uma nuvem que fosse descartável e fazer a partir dai uma situação fictícia.
Professores respondem com segurança uma questão dessa, já vi uns concordarem com a banca e da uma ajeitadinha na questão, logo depois a banca anulou, não to falando dessa aki, mas no mesmo estilo dela....tem uns examinadores que são sem noção mesmo, daki a pouco todas as matérias estão igual interpretação de texto, onde eles perguntam o que querem e temos que saber o que eles estavam pensando subjetivamente.... tanta pergunta pra elaborar sobre nuvem....e cara inventa uma dessa...
I ) errado. FUNÇÃO da computação e nuvem é de CORTAR CUSTOS OPERACIONAIS, além de outros.
II) correto. É necessário acesso à banda larga.
III) correto. questão de lógica
Vamos lá:
A respeito do armazenamento de dados na nuvem, analise as afirmativas a seguir.
I. A principal função da nuvem é o armazenamento de dados.
Podemos citar uma questão de ATA do MF feita pela ESAF em 2014 que diz:
É função da computação em nuvem:
a) cortar custos operacionais.
Podemos citar como vantagens a tolerância a falhas (segurança), acessibilidade (mobilidade), escalabilidade, entre outras...
O armazenamento é um serviço específico (cloud storage) mas não o principal.
FALSO
II. A robustez da conexão à Internet é essencial para o uso da nuvem.
Uma premissa para desfrutar da nuvem computacional é um acesso a Internet Banda Larga, o significado de robusto no Aurélio é firme, poderoso, ou seja, palavra costumeira para a área de TI.
VERDADEIRO
III. Uma nuvem descartável é indicada para projetos que são realizados uma única vez.
Esta foi uma novidade, embora de fácil inferência pois a definição mais aceita para um projeto (PMBOK) é:
Um esforço TEMPORÁRIO para criação de um produto, serviço ou resultado exclusivo, logo a temporariedade é uma característica inerente a qualquer projeto, tornando assim a alocação dos recursos da nuvem (que são virtuais), descartáveis em seu término.
VERDADEIRO
Prof. Renato da Costa:.
Autor do livro Informática para Concursos - Ed. Impetus - 3ª edição - 2015
Professor do Concurso Virtual
A questão da robustez não traz solidez à questão, pois se até de um celular com internet fraca a pessoa consegue acessar a nuvem, então esse termo (robustez) está empregado de maneira equivocada. Não é essencial, pode trazer mais rapidez.
Questão ridícula. Não estudei em lugar nenhum que existia nomenclatura para nuvem: tipo nuvem descartável, nuvem permanente, nuvem eterna e o escambal. Agora temos que adivinhar o que o examinador quer dizer, com que sentido ele usou a palavra, como acontece com "robusta" no item II. RIDÍCULA.
A robustez é para o "uso" e não somente para o acesso. Utilizar o produto é diferente de acessar, acessar é uma das formas de uso. Questão normal.
QUESTÃO CRETINA :/
Quanto mais se sabe informática, menor será sua nota... pode ter certeza...
Como disse o André Ferruci, quanto mais você sabe, menor será a sua nota.
Questão ridícula. Deve ter sido feita por algum acadêmico que não sabe nada de porra nenhuma... P.S.: Nuvem descartável só se for de algodão. P.S.2: Robustez??? Se liga!
Falaram tudo André e Rodrigo. Tipo de questão que se vc parar pra pensar, JÁ ERA!! Perdeu a questão.
o cara que fez essa questão tem a vaga garantida no inferno. nuvem descartavel...só se de algodão mesmo, como o Rodrigo falou.
Patifaria! FGV se supera nesse quesito!
A robustez da internet não é essencial, é importante mas não essencial..
Creio que essa palavra "essencial" torna o item II incorreto..
e)
se somente as afirmativas II e III estiverem corretas.
Além de termos que nos preocupar com a interpretação de textos para responder questões de português e matemática, agora temos que ficarmos atentos com as questões de informática com textos "criativos".
"NOÇÕES" de Informática. Gab. E
a tolerância a falhas (segurança),
acessibilidade (mobilidade),
escalabilidade,
EFICIÊNCIA (fazer mais com menos recursos)
ECONOMICIDADE
OPERABILIDADE
O armazenamento é um serviço específico (cloud storage) mas não o principal.
Não consegui encontrar nenhum site ou artigo que fale sobre essa tal "nuvem descartável".
Dado o exposto nos itens II e III e, principalmente, a absurda alternativa tida como correta pela questão, eu só desejo uma coisa para essa banca inepta (FGV) e principalmente àquele que elaborou a questão: Que o míssil a ser lançado pela Coréia do Norte, em breve, caia bem em cima de vocês!!!
Controversa a questão I, tudo que está na nuvem está armazenado, mesmo que temporariamente, a função principal é exatamente o armazenamento, todo o resto é secundário
Questão sem lógica que nem alguns do STF
Errei ;/
Nunca nem vi essa nuvem descartável.....
Questão louca e que nem serve como objeto de estudo!
Robustez da conexão à Internet? Pelo amor de deus, até um 3G resolve.
06/06/2019
Errei
Gab D
robustez de internet..... depende do que é robusto pra voce FGV...
Questão lastimável. Lastimável também quem tenta explicar gabarito errado de banca.
Significado de principal:
primeiro, mais importante, mais notável.
A principal função da nuvem é armazenamento. Mesmo que ela tenha outras funções, essa é a mais notória. A Google provém hoje 2.25e10GB /22.500 Petabytes de dados para seus usuários pela plataforma Google Drive/GMail, excluindo seu armazenamento de conteúdo próprio "na nuvem" e os outros provedores de armazenamento na nuvem. O armazenamento na nuvem é o mais conhecido, é o que mais demanda conexão da rede mundial atualmente, superando streamings e é o que mais dedica profissionais na sua organização e manutenção. Não há em que se falar em outra "principal" função para nuvem. A nuvem de armazenamento é o principal conteúdo da internet!
Robustez da internet é um termo vago, mas, considerando o que o autor aparentemente tenta explicitar que é uma conexão forte.
Forte se divide em dois sentidos quando se trata de internet: Uma conexão rápida ou uma conexão estável.
Uma conexão pode ser rápida e estável mas nem sempre andam juntas. Uma conexão estável/robusta pode ser vista quando você tem uma internet discada que nunca cai, ela é lenta, mas é robusta.
Uma conexão 5G é extremamente rápida, forte. Uma conexão 5G é altamente falha, porque opera numa faixa de sinal que demanda mais proximidade da antena do que uma conexão 4G. Eaí? Qual o sentido o texto emprega?
lamentável
Descartável é essa questão..... aff
não vi em nenhum material nuvem descartavel
Cloud Storage = ARMAZENAMENTO na nuvem. Qual a primeira coisa que se pensa quando fala em computação na nuvem? Armazenamento de dados. Ai vejo um monte de gente querendo justificar o erro do item I. Se a banca tivesse dado como correta, estariam justificando que estava certa do mesmo jeito.
II. A robustez da conexão à Internet é essencial para o uso da nuvem. Não faz sentido, sendo que a internet de algumas operadoras de celulares não são "robustas" e existe a possibilidade de utilizar, acessar e armazenar na nuvem.
Até acertei, no chute, Confesso. "bancazinha" isso não está referênciado em nenhum livro de renome. o que parece é que o examinador tirou isso da mente dele e deu como verdade absoluta. Jesus, vou voltar para banca de verdade: CESPE
Principal função da nuvem ($$$$$$$$$$)➜ economia de "dimdim" com muuuuuuuuuitas coisas
Se não tiver uma conexão de qualidade e relativamente estável não dá pra utilizar o serviço de nuvem. Imagine-se tentando baixar ou hospedar um arquivo grande: isso não vai ocorrer em 5 minutos e muito provavelmente você também não conseguirá fazer isso com um pacotinho de dados de operadora a R$ 1,99/dia.
PMCE ai vou eu.
I. A principal função da nuvem é o armazenamento de dados.I. A principal função da nuvem é o armazenamento de dados. (ERRADA)
>>Resumindo, a computação em nuvem é o fornecimento de serviços de computação, incluindo servidores, armazenamento, bancos de dados, rede, software, análise e inteligência, pela Internet (“a nuvem”) para oferecer inovações mais rápidas, recursos flexíveis e economias de escala. Você normalmente paga apenas pelos serviços de nuvem que usa, ajudando a reduzir os custos operacionais, a executar sua infraestrutura com mais eficiência e a escalonar conforme as necessidades da sua empresa mudam.
fonte:
II. A robustez da conexão à Internet é essencial para o uso da nuvem.
>>Significado de robusto>>resistente; potente, vigoroso..
III. Uma nuvem descartável é indicada para projetos que são realizados uma única vez.
>>Armazenamento/uso temporário.
GAB: E
Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):
(I) Errado, a principal função de uma nuvem é fornecer serviços sob demanda acessíveis, escaláveis, etc;
(II) Correto, é realmente necessário ter uma conexão estável de internet;
(III) Correto, de acordo com a banca. No entanto, acredito ser uma grande viagem... nunca ouvi falar em uma nuvem descartável e não acho que esse item faça qualquer sentido lógico.
Gabarito: Letra E
FGV é a pior Banca de todas! A mais injusta, arrogante para anular e mudar o seu gabarito, e a mais subjetiva em questões que deveriam, como o mesmo nome já diz, serem objetivas! Que Deus nos ajude!
Acredito que o erro da letra A tenha sido a restrição de cloud computing a cloud storage.
Letra A tá correta. A PRINCIPAL FUNÇÃO É A DE CLOUD STORANGE MESMO, Não a única.
O processo de armazenamento que permite a leitura de um arquivo simultaneamente por diversas unidades, aumentando o desempenho e segurança, é denominado
Comentários
GAB-B
RAID, sigla de redundant array of independent disks (Conjunto Redundante de Discos Independentes), é um mecanismo criado com o objetivo de melhorar o desempenho e segurança dos discos rígidos existentes em um PC qualquer, através do uso de HDs extras.
FUI NO CHUTE!
RAID é a sigla para Redundant Array of Independent Disks ou, em tradução livre, algo como "Matriz Redundante de Discos Independentes". Trata-se, basicamente, de uma solução computacional que combina vários discos rígidos (HDs) para formar uma única unidade lógica de armazenamento de dados.
E o que é unidade lógica? Em poucas palavras, no que se refere a RAID, trata-se de fazer com que o sistema operacional enxergue o conjunto de HDs como uma única unidade de armazenamento, independente da quantidade de dispositivos que estiver em uso. Hoje, além de HDs, é possível montar sistemas RAID baseados em SSD.
Fazer com que várias unidades de armazenamento trabalhem em conjunto resulta em muitas possibilidades:
- Se um HD sofrer danos, os dados existentes nele não serão perdidos, pois podem ser replicados em outra unidade (redundância);
- É possível aumentar a capacidade de armazenamento a qualquer momento com a adição de mais HDs;
- O acesso à informação pode se tornar mais rápido, pois os dados são distribuídos a todos os discos;
- Dependendo do caso, há maior tolerância a falhas, pois o sistema não é paralisado se uma unidade parar de funcionar;
- Um sistema RAID pode ser mais barato que um dispositivo de armazenamento mais sofisticado e, ao mesmo tempo, oferecer praticamente os mesmos resultados.
Bom lembra que a questão esta falando de RAID 1(...), e não de RAID 0.
RAID 0 - Torna o sistema mais rápido; RAID 1 - Torna o sistema mais seguro.
O sistema RAID consiste em um conjunto de dois ou mais discos rígidos com dois objetivos básicos: tornar o sistema de disco mais rápido (isto é, acelerar o carregamento de dados do disco), através de uma técnica chamada divisão de dados (data stripping ou RAID 0) e/ou tornar o sistema de disco mais seguro, através de uma técnica chamada espelhamento (mirroring ou RAID 1). Essas duas técnicas podem ser usadas isoladamente ou em conjunto.
RAID: uma solução computacional que combina vários discos rígidos (HDs) para formar uma única unidade lógica de armazenamento de dados.
Trata-se de fazer com que o sistema operacional enxergue o conjunto de HDs como uma única unidade de armazenamento, independente da quantidade de dispositivos que estiver em uso. Hoje, além de HDs, é possível montar sistemas RAID baseados em SSD.
Eu também chutei concuseira convocada
Preparou, chutou e isolooou... kkkkkkk
RAID
Tecnologia para armazenamento de dados em HDs que aumenta os recursos do barramento
utilizado (seja SATA ou SCSI). Com o RAID (Tabela Redundante de Discos Independentes) é
possível combinar vários HDs para que estes funcionem como se fossem um único disco.
Quando ligamos dois HDs num computador, eles são completamente independentes entre si, “nem
se ajudam, nem se atrapalham”, mas, com RAID, haverá uma relação estreita entre eles, que pode ser
definida pelo modo de operação escolhido do RAID.
JOÃO ANTONIO, 2014.
RJGR
Pelo jeito, o que definiu a classificação para o DPE-MT foi informática e não as específicas.
só conhecia o RAID mata insetos.
Para analista com certeza estava mais facil.
Chutei tambem kkkk
RAID - permite a divisão de dados (Raid 0) e o espelhamento (Raid 1). A tecnologia que permite ampliar os recursos
dos HDs.
Raid: Matriz redundante de Discos independentes. Trata-se, basicamente, de uma solução computacional que COMBINA VÁRIOS DISCOS RÍGIDOS (HD´s) PARA FORMAR UMA ÚNICA UNIDADE lógica de armazenamento de dados.
RAID 0 ou striping (fracionamento): os dados são divididos em pequenos segmentos e distribuidos entre os discos. Uma falha em qualquer um dos discos pode ocasionar perda de informações para o sistema. Divisão de dados, ganha performance.
RAID 1 ou mirroring (espelhamento): uma unidade "duplica" a outra. Se o disco principal falhar, os dados podem ser recuperados imediatamente porque existem cópias no outro. Ganha segurança, redundância.
RAID 0+1 : o 0 grava só a metade. Ganha performance. O 1 é a redundancia, ganha segurança.
Apenas informação complementar sobre a letra A:
"Hash é uma noção simples de arranjo comum, sendo uma estrutura de dados do tipo dicionário. A idéia central do Hash é utilizar uma função, aplicada sobre parte da informação (chave), para retornar o índice onde a informação deve ou deveria estar armazenada. Esta função que mapeia a chave para um índice de um arranjo é chamada de Função de Hashing."
Pior prova de informatica da FGV, que respondir!
fui no chute e tomei no cu, errei
RAID 0
O RAID oferece segurança e confiabilidade por meio da adição de redundância. Se um disco falhar, o outro continua funcionando normalmente e o usuário nem percebe diferença. O administrador é avisado pelo sistema e substitui o disco que falhou. Apesar disso, o RAID não protege contra falhas de energia ou erros de operação ou contra a falha simultânea dos dois discos. Falhas de energia, código errado de ou erros operacionais podem danificar os dados de forma irrecuperável. Por este motivo, mesmo usando-se o RAID não se dispensa a tradicional cópia de .
chute certeiro.
Lembrei das minhas épocas de RAID quando jogava world of warcraft!
Matando Illidan em Black Temple...aiai
euehuehueheuhehu
errei todas dessa banca,maldita!
GAB. B)
RAID
O RAID é uma solução computacional que permite combinar vários discos rígidos, fazendo com que o sistema operacional enxergue o conjunto de discos rígidos como uma única unidade de armazenamento, independentemente da quantidade de discos rígidos em uso.