SóProvas



Prova IADES - 2014 - CONAB - Comunicação Social


ID
1242712
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Com relação à proposição “se chove, então a safra de grãos será abundante”, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • a) é condição suficiente;

    b) CORRETA, p então q é equivalente a ~p então ~q;

    c) a negação de p então q é p ^ ~q;

    d) é condição necessária;

    e) idem a alternativa c).


  • Regra da contrapositiva :  nega - nega - nega   ( volta negando ) 

    P---> A 

    ~A --> ~p

    Abraços 

  • No se , então  a primeira parte ( se ...) será sempre suficiente , a segunda parte ( então ...) será sempre a condição necessária . OBS. Basta descorar esse esquema e não pensar muito na hora da questão .

    Dizer possuir o mesmo valor lógico é o mesmo que dizer equivalência . Regras de equivalência para o se, então : 1) volta negando, 2) fala a mesma coisa, 3) nega a primeira conectivo ou é mantém a segunda ( não A ou B) .

    A negação do se , então é: mantém a primeira E ( conectivo e) NEGA a segunda. 

  • bom dia. qual o erro da letra "c". obrigado.


  • se chove, então a safra de grãos será abundante.

    c: não chove ou a safra  de grãos será abundante. desse mode estaria certa.

  • (A e B)      negação da proposição ~A ou ~B 

  • Implicações

    Chover é condição suficiente para a safra ser abundante.

    A safra ser abundante é condição necessária para chover.

    Negação.

    Chove E a safra não será abundante.

    Equivalentes

    1. não chove OU a safra é abundante

    2. Se a safra não foi abundante, então não choveu.

    Gabarito B.

  • Relações de Equivalência e Negação da proposição P->Q

    1. Negação de P-> Q: P E ~Q.

    2. Equivalência de P -> Q: ~P OU Q; ~Q -> ~P

  • Negacão do se... então ( RENEGA) : Coloca o 'e' repete a da frente e nega a de trás 

  • a) Errado. A condição necessária é a premissa maior, ou seja, a consequência. Nesse caso, "a safra de grãos será abundante"

    b) Certo. Com a tabela verdade dá pra ver que o resultado é o mesmo:

    X então Y    =                                 Negação:   ~Y então ~X (coloca ao contrário da outra tabela) = 

    V          V         V                                               F            F               V

    V           F         F                                               V           F               F

    F            V        V                                               F           V               V

    F            F        V                                               V           V               V

     

    c) Errado. A negação de então é sempre com "e" e não "ou". Concorda com a primeira e nega a segunda. Seria: "Chove e a safra não será abundante."

    d) Errado. Condição suficiente é a premissa menor, a causa. Nesse caso a causa é chove.

    e) Errado. Ver comentário da "c"

  • Questão boa para rivisar assuntos diferentes gostei.

  • Questão muito confusa

    A negação do Se Então e "E", como a negação do SE ENTÃO E OU ? Que eu saiba isso seria equivalencia e ficaria ~p ou q 

    a alternativa C - não nega p, e muito menos nega o conectivo --> pelo ^.

  • Escrevendo a proposição temos:

    chove -> a safra será abudante

    p -> q

    a) E.

    'p' é suficiente para que 'q' aconteça. Enquanto 'q' é necessário para que 'p' aconteça.

    b) C. Escrevendo a negação = ~q -> ~p

    Equivalências lógicas:

    p -> q = ~q -> ~p = ~p V q

    c) E. Negando ~ (p -> q) = p ^ ~q

    Ou seja, a negação é: chove e a safra não é abundante.

    d) E. É uma condição necessária. Vide item a

    e) E. Vide item b

  • só voltar negando pessoal, n tem muita teoria n, ou se houver alguma dúvida vai por eliminação.

  • p então q é equivalente a ~p então ~q;

  • A equivalência lógica pode ocorrer de duas formas, sendo

    Contrapositiva = Inverte e nega mantendo o conectivo condicional

    p -> q = ~q -> ~p

    Regra do NEyMAr = NEga a primeira y (e) MAntém a segunda trocando o conectivo SE ENTÂO (-->) por OU (v)

    p -> q = ~p V q


ID
1242715
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um avicultor tem, em sua criação, patos e galinhas. Se ele formar pares de pato e galinha, sobrarão 15 galinhas e, se ele juntar grupos de dois patos com três galinhas, sobrarão 10 patos. Nesse caso, o avicultor tem

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    Se formar pares de pato e galinha, em todos os itens vão sobrar 15 galinhas.
    Então para descobrir a questão é necessario calcular o resultado de se juntar 2 patos com 3 galinhas, e que precise sobrar 10 patos.

    No item C, temos 75 galinhas, 2/3 disso é 50, logo se juntar 2 patos com 3 galinhas, vão ser 50 patos, e como lá fala em 60, vão sobrar 10 patos.

  • pares: sobrarão 15 galinhas

    dois patos e tres galinha: 10 patos

    g - p = 15

    g/3 = (p-10)/2

    (15+p)/3 = (p-10)/2

    30+2p = 3p-30

    60 = p

    g = 75


  • matematica sou pessimo huhuhauhauhauhau



  • Pelo enunciado, vemos que existem mais galinhas do que patos, assim:

    G = P + 15, onde G = Total de galinhas e P = Total de patos.

    “...se ele juntar grupos de dois patos com três galinhas, sobrarão 10 patos...” Assim, o total de grupos feitos de galinhas, seria o total das mesmas dividido por três, e o total de grupos feito de patos seria o total de patos subtraído dos 10 que sobram e tudo dividido por dois, logo:

    G/3 = (P – 10) /2

    2G = 3(P – 10)

    2G = 3P – 30

    Substituindo a 1° equação:

    2(P + 15) = 3P – 30

    2P + 30 = 3P – 30

    P = 60

    Então temos G = 75

    Assim temos um total de 60 patos e 75 galinhas.


    RESPOSTA: (C)



  • Dado: se formar pares de pato e galinha restam 15 galinhas

    Significa que nº de galinhas = nº de patos + 15

     

    2 patos c/ 3 galinhas

       2        =    P - 10

       3              P +15

    O que isso quer dizer? O grupo de 2 patos é proporcional ao nº total de patos. 10 patos sobraram, por isso -10.

    O grupo de 3 galinhas é proporcional ao nº de galinhas, que é igual ao nº de patos + 15

     

    2P + 30 = 3P - 30

    P = 60

    60 patos e 75 galinhas (letra c)

  • 2P=3G, 2/3=P/G, seja P e G são diretamente proporcionais a 2/3.

    Sendo G=P+15, fica

    2/3=P/P+15 --> 3*P=2*(P+15) --> 3P=2P+60 --> P=60

    Substituindo o valor de P na Equação G=P+15 temos, 

    G=60+15=75, LOGO P=60 e G=75, Letra C

  • Eu também Alex, e olha como eu consegui acertar a questão. Por favor, não sorriam.kkkkk

    Olhei todas as acertivas e cheguei a mesma conclusão do Alan, pela primeira dica "Se ele formar pares de pato e galinha, sobrarão 15 galinhas" não adianta porque todos sobravam 15 galinhas. Então fui pro segundo "se ele juntar grupos de dois patos com três galinhas, sobrarão 10 patos". Daí fui calculando todas as acertivas até achar a certa. Tinha que dar o mesmo número de grupos dividindo as galinhas por 3 e os patos 2, tirando 10.

    a) 30 patos e 45 galinhas. (não dava, por que 45/3 daria 15 grupos mas 30-10=20. 20/2 daria 10 grupos de patos).

    b) 50 patos e 65 galinhas. (esse foi fácil, por que 65 não é divisível por 3, não daria um número inteiro, então já descartei)

    c) 60 patos e 75 galinhas. (75/3= 25 grupos de galinhas. 60-10= 50, 50/2= 25. Bingo!) mas mesmo assim fiz os outros pra ter certeza.

    d) 80 patos e 95 galinhas.(95 não é divisível por 3, igual a letra B)

    e) 90 patos e 105 galinhas. (105/3= 35 grupos de galinhas. 90-10=80, 80/2= 40 grupos de patos).

    Deu trabalho, mas o importante é acertar. Ficou fácil?

     

  • https://www.youtube.com/watch?v=WSxSt9xTeRw 

  • Para mim foi simples, se há 15 galinhas de sobra, significa que há o dobro de pares, ou seja 60 galinhas. As 15 galinhas restantes vão formar o grupo com os patos. Então farão parte da soma as 60+15=75 galinhas e há somente um alternativa com este número. Não é necessário calcular os patos para resolver a questão.

    Alternativa C


ID
1242718
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere que o número de produtores de grãos que produz mais que n toneladas é dado pela expressão n -3 x 1010 . O número de produtores que produz entre 200 e 500 toneladas é

Alternativas
Comentários
  • Para sabermos o número de produtores que produz entre 200 e 500 toneladas, temos que apurar a quantidade de produtores que produz 200 toneladas e a quantidade de produtores que produz 500 toneladas e subtrair as duas quantidades.

    Para tanto, temos que utilizar números no formato de potência, o que este site não permite. Assim, quando aparecer o ^ é porque o próximo número é potência.

    Qual a quantidade que produz 200 toneladas?

    Utilizando a fórmula dada pela questão:

    Q = n^-3 x 10^10

    Q = quantidade de produtores

    n = quantidade produzida

    Então, para 200 toneladas, temos:

    Q = 200^-3 x 10^10

    Q = 10^10/(2 x 10^2)^3

    Q = 10^10/2^3 x 10^6

    Q = 10^4/8

    Portanto, para 200 toneladas, a quantidade de produtores é de 10^4/8 unidades.

    Agora, para 500 toneladas, temos:

    Q = 500^-3 x 10^10

    Q = 10^10/(5 x 10^2)^3

    Q = 10^10/5^3 x 10^6

    Q = 10^4/125

    Portanto, para 500 toneladas, a quantidade de produtores é de 10^4/125 unidades.

    Percebemos que o numerador é o mesmo, para as duas quantidades de produtores.

    Percebemos também que o denominador é menor para a quantidade de produtores que produzem 500 toneladas.

    Dessa maneira, a quantidade de produtores que produzem 500 toneladas é menor que a quantidade de produtores que produzem 200 toneladas.

    Assim, para encontrar o número de produtores que produz entre 200 e 500 toneladas, temos de subtrair a quantidade de produtores que produz 200 toneladas (10^4/8) da quantidade que produz 500 toneladas (10^4/125).

    Então,

    N = 10^4/8 - 10^4/125

    Encontrando o MMC de 8 e 125, encontramos 1000.

    N = (125 x 10^4 - 8 x 10^4)/1000

    N =( 117 x 10^4)/1000

    N = 1170

    GABARITO: B

  • Arrrrrrrrrrmaria. Você explicou muito bem, eu que mando mal na matemática.

  • 200 toneladas

    200^-3 * 10^10 =
    (2*10^2)-3 * 10^10 =
    2^-3 * 10^-6 * 10^10 =
    2^-3 * 10^4 =
    2^-3 * (2*5)^4 =
    2^-3 * 2^4 * 5^4 =
    2 * 5^4 =
    1.250

    500 toneladas

    500^-3 * 10^10 =
    (5*10^2)-3 * 10^10 =
    5^-3 * 10^-6 * 10^10 =
    5^-3 * 10^4 =
    5^-3 * (2*5)^4 =
    5^-3 * 2^4 * 5^4 =
    5 * 2^4 =
    80

    1250 - 80 = 1.170

  • Outra maneira de resolver:

     

    200^-3 * 10^10

    Potência negativa (no caso, -3) equivale à fração: um sobre a potência positiva:

    (1 / 200^3) * 10^10

    (1/8*10^6) * 10^10

    Aqui usamos notação cientifica: 8.000.000 = 8*10^6.

    Simplificando as frações:

    (10^10)/(8*10^6) = 10^4/8 = 10.000/8 = 1.250

     

    500^-3 * 10^10

    (1 / 500^3) * 10^10

    (1/125*10^6) * 10^10

    Simplificando as frações:

    (10^10)/(125*10^6) = 10^4/125 = 10.000/125 = 80

     

    O número de produtores entre esses dois limites será a diferença entre ambos:

    1.250 – 80 = 1.170

     

    Fonte:

    http://ousepensares.blogspot.com.br/2014/07/resolucao-questoes-iades-2014.html


ID
1242721
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma fazenda produz soja para exportação. A soja é transportada até o porto mais próximo por trem ou caminhão. Uma viagem de trem, com 2/3 da velocidade do caminhão, gasta quatro horas a mais que a mesma viagem de caminhão, a uma velocidade de 60 km/h. Qual é a distância da fazenda ao porto?

Alternativas
Comentários
  • Resposta D.

    Velocidade do Caminhão: 60km/h
    Velocidade do Trem: 40km/h  (2/3 do caminhão)
    Quando o caminhão já chegou no destino, então ainda falta 4 horas para o Trem chegar. Com a velocidade de 40km/h, então faltam 160 km para o trem chegar. ( 40 km/h, 40x4= 160)

    160km = 1/3 do caminho. Pois quando o caminhão terminar o trajeto, o Trem terá percorrido 2/3 do caminho.Então a distancia é 160x3 = 480 km.
  • 60 = d/t

    d = 60t

    40 = 60t/t+4

    40t + 160 = 60t

    2t = 16

    t = 8h


  • muito interessante o site;  agora conseguir entender a questão

  • fiz por proporção mesmo. O trem percorre em múltiplos de 3h  (3h, 6h, 9h) a mesma distância que o caminão percorre em múltiplos de 2 (2h, 4h, 6h). Tb a distância tinha que ser múltipla de 60 e 40, consequentemente de 120 (MMC). Daí fui testando: 120, 240, 360, 480. A que o horário é o outro +4 é 480km (8h de caminão, 12h de trem)

    Quase nenhuma conta pra fazer.

  • Resposta D.

    Fiz usando sistema:

    Velocidade do caminhão = 60km

    Velocidade do trem = 2/3 de 60 = 40km

    Tempo do trem = Tempo do caminhão + 4 horas ( Tc + 4) 

    Tempo do caminhão = Tc

    Aplicando a física V= DS/DT logo Ds = VxDT

    Logo o sistema ficará ( você os iguala pois a distancia é a mesma)

    DStrem = 40x(Tc+4)

    Dscaminhão= 60xTc

    Resolvendo fica:

    40Tc +160 = 60Tc

    Tc= 160/40  Tc= 8 horas

    Depois é so substituir o tempo em qualquer uma das equações do sistema

    Dscaminhão = 60xTc

    Ds= 60x(8) ----> Ds= 480km

    Espero ter ajudado =)


ID
1242724
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um açougue vende o quilo de carne com lucro de 2/5 sobre o preço de compra. Sobre o preço de venda, esse lucro é uma porcentagem

Alternativas
Comentários
  • Seja x o preço de compra;

    x + 2/5x = 7/5x

    então 7/5x é o preço de venda.

    Se 7/5x está para 100% assim como x está para:

    resolvendo esta regra de três temos 71,4% que é o preço de custo.

    100% - 71,4% = 28,6%

    Resposta d)

  • Eu achei letra d : 40%.

    7x/5÷x= 1,4.

    Ou seja, aumentou 0,4 do total. 

    Meu raciocínio está errado? 

    Obrigado!


  • Considere:

    L= Lucro

    V= Venda

    C = Compra


    O lucro é a diferença entre venda e compra.

    (I) L= V - C


    O enunciado afirma que L= 2/5C. Substituindo esse valor na equação acima ficará assim:

    L=V-C

    2/5C= V-C

    2/5C+C=V

    7/5C=V

    C= 5/7V


    A questão deseja saber o percentual do lucro em função da Venda. Vamos substituir novamente na equação I, agora focando em V.

    L=V- C

    L=V- 5/7V

    L=2/7V

    L= 0,285V

    L= 28,5%V

  • Eu fiz assim: Se o produto fosse R$100,00, 40% a mais seria, R$ 140 reais.

    Logo, quantos % eu tenho que tirar de 140 para ele voltar a ser 100 reais? 28,5%.

  • Lucro = 2/5 (40%) sobre o preço de compra

    Compra por $100,00 (exemplo).

    Lucro será de $40,00 (2/5 * $100)

    A Venda será por $140,00

    A questão quer a porcentagem do Lucro sobre a Venda

    Lucro / Venda = 40 / 140 = 28,57% (Alternativa D)

  • Para simplificar e nunca mais errarmos questões assim, eis as duas fórmulas(extremamente simples) para expressar o lucro na forma de porcentagem:
    Lucro percentual sobre o custo(LC) = valor do lucro / preço do custo x 100 (%)
    Lucro percentual sobre a venda (LV) = valor do lucro / preço da venda x 100 (%)

    Exemplo:
    Uma mercadoria foi comprada por R$ 500,00 e vendida por R$ 800,00. Pede-se:
    a) o lucro obtido na transação;
    b) a porcentagem de lucro sobre o preço de custo;
    c) a porcentagem de lucro sobre o preço de venda.

    Resolução
    a) Lucro = Preço da Venda – Valor do Custo = R$800 – R$500.: Lucro = R$ 300,00
    b) LC = 300/500 x100 = 0,60 x 100 = 60%
    c) LV = 300/800 x100 = 0,375 x 100 = 37,5%

    No caso da questão, aplicando a fórmula do lucro percentual sobre a venda, que é o que se busca, teríamos:
    I) LV = 2/5 do preço de custo / valor da venda x 100
    II) Sendo o valor da venda = valor do lucro + preço do custo (L=V-C => V=L+C),logo, o valor da venda, no caso, será 2/5 do preço de custo (lucro) + preço de custo = 7/5 do preço de custo
    III)Assim, LV = 2/5 do preço de custo / 7/5 do preço de custo x 100 = 2/5 / 7/5 x 100 = 2/5 x 5/7 x100 28,5%.

    Resposta, portanto, letra D.

  • Analisando a questão,

    Vamos supor que o preço de compra seja R$100,00, assim o lucro (L) será:


    Logo o preço de venda (PV) é igual a 100,00 + 40,00 = 140,00. Assim, sobre o preço de venda, esse lucro é uma porcentagem de:


       


    RESPOSTA: (D)



  • (PV) R$100 ..... 40% (1,4) .....  140

     para voltar a ser 100 .... qual desconto?  utilize as respostas do enunciado

     

     desconto de 30% ( 0,7) ..... 140 x 0,7 =  98

    desconto de 28% ( 0,72) .... 140 x 0,72 = 100,8

     

    então esta entre 28 e 30

     

    obs: mt gente faz umas contas nada haver... colocam em mil formulas... a quesão e apenas interpretação

     

  • preço de compra: 100
    preço de venda: 100+2/5(=40%) -> 140

    140----100
     40-----x
    x=28,5

  • questao formulada maliciosamente. na ultima parte ele pergunta de forma ao candidato errar:

    de cara todos sabem que o lucro é 40$ de $100 .  (0,4=2/5)

    ai ele pergunta quanto esses 40$ é EM PORCENTAGEM de 140$ (preco da venda) --->( pra que esse valor??? em nada importante tem no contexto ja que o que ele ganha eh 40% e pronto)

    muito maliciosa


ID
1242727
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um hortifrutigranjeiro quer comprar sementes de frutas e de hortaliças. Ele dispõe da opção de compra de 5 tipos de frutas e 4 tipos de hortaliças. Se ele quiser escolher 3 tipos de frutas e 2 tipos de hortaliças, o número de possibilidades que ele terá é igual a

Alternativas
Comentários
  • Resposta a)

    C 5,3 x C 4,2 = 60

    Combinação simples. Porém a banca considerou combinação com repetição, neste caso:

    Cr 5,3 x Cr 4,2 = 350

  • Qual é a fórmula das duas combinações ( com e sem repetição ) ?


  • Edmir, as fórmulas são:

    C n,p = n! / p!(n-p)!

    Cr n,p = (n-1 + p)! / (n-1)!.p!

    Bons estudos


  • ou seja..... a questão seria anulada pq a banca nao deixou escrito o que queria

  • Como pode dar uma resposta E? Se a banca considerou repetição não deveria ao menos ter mencionado isso?



  •     Não precisa estar no comando da questão pelos cálculos já dar pra perceber a repetição. Por exemplo são 5 frutas: uva-pera-limão-caju-açaí. se tiver que escolher 3 dessas frutas você pode escolher uva-uva-uva- ou pera-pera-pera.....O comando da questão não restringiu por isso que as repetições entram nos cálculos.

  • Analisando a questão,

    Utilizando combinação simples:



    RESPOSTA: (A)



  • O gabarito certo é a letra A e não a letra E. Logo, a fórmula usada para se chegar a resposta foi a de combinaçao simples

  • Pois é Patrícia...o gabarito é letra A, não entendi porque vocês resolveram a questão por combinação com repetição (Cn+n-p, p) já que temos mais opções de escolha de frutas e hortaliças (n) do que a quantidades que queremos levar (p). Assim, afirmo que a questão deve ser revolvida por Combinação Simples. 

  • 1º Passo: é perceber que a questão é de combinação simples ( não há o que se falar em combinação com repetição)

    2º Passo: temos 5 opções de frutas para escolher dentre essas 3 tipos.  ex: poderia escolher: maçã,goiaba,banana a ordem não importa.

    3° Passo: Temos 4 opções de Hortaliças para escolher dentre essas 2 tipos.

    4° Passo: Montar o esquema,  C5,3 x C4,2 ( 5,3 = 5 tipos de frutas para escolher 3) (4,2 = 4 tipos de Hortaliças para escolher 2)

    5° Passo: Vamos a resolução.... 

         C5,3=         5!               5!          5.4.3!                                     5.4      20

                     --------------  = -------------= --------- =   (elimina-se os 3!) = --------=  ------ = 10

                     3! ( 5-3) !       3! 2!            3!  2!                                     2          2

     

         C4,2=        4!           4!        4.3.2!                                 4.3        12

                    -------------- = --------=  -------- = (elimina-se os 2!)= ---------= ------ =  6

                    2! (4-2)!       2! 2!       2! 2!                                    2          2


     Agora vem aquela dúvida hein? temos o 10 e o 6 somar ou multiplicar?  como o resultado é apenas parte do todo temos que multiplica-los

      ou seja, 10x6 = 60. Gabarito letra A. Galera, os cálculos poderiam ser simplificados mas acredito que fazendo o passo a passo fica mais fácil para assimilar. Boa sorte povo!!


  • Comentário do professor para quem não tem acesso:

     

     

    Analisando a questão,

    Utilizando combinação simples:

    C 5,3 x C 4,2  =      5! x 4!                = 10x6 = 60

                             3! (5-3)! 4! (4-2)!



    RESPOSTA: (A)

    Faltou dizer porque a combinação é simples e não com repetição que parece ser a dúvida da maioria.

  • Dica: caso o conectivo usado seja E: " 3 tipos de frutas e 2 tipos de hortaliças " multiplicamos as possibilidades
    já nas situações em que o conectivo for OU: " 3 tipos de frutas ou 2 tipos de hortaliças " devemos somar as possibilidades. 

  • Ruim a explicação do professor, não explicou porque é combinação e não arranjo.

  • Pelo princípio da contagem (sem porcaria de fórmulas):

    O que tenho:

    5 tipo de frutas e 4 tipos de hortaliças

    O que eu quero: (se a questão pede para que o cara escolha X os tipos, se pressupõe que não se pode repetir)

    3 tipos de frutas e 2 tipos de hortaliças

    Então:

    Frutas: Escolho 3 dentre os 5 tipos = 5.4.3 e divido por 3.2.1 = 10

    Hortaliças: escolho 2 dentre 4 tipos = 4.3 dividido por 2.1 = 6

    OBS: A divisão é para eliminar as  repetições com ordens diferentes. Exemplo: maça, banana e limão é igual a limão banana e maça! A ordem deles não importa.

    A questão diz que ele pode escolher 3 tipos de frutas E hortaliças (multiplicação)

    6.10=60 Gab: A

  • Não é arranjo pois a ordem não faz diferença.

  • Lazer Hawk, meu nobre eu não compreendi a lógica na sua maneira de resolver essa questão eu poderei dividir sempre pelo fatorial do meu subconjunto????? pois a meu ver não cabe aqui um P.F.C e sim combinação, eu gostaria de entender um pouco mais sobre essa maneira que vc usou ???

  • Eu já faria sem fórmula

    5 tipos de frutas

    2 tipos de hortaliças

    3 tipo de frutas

    2 tipos hortaliças

    Pensando apenas na questão

    5 tipos frutas vezes 3 tipos de fruta da segunda parte da questão é igual à 15

    2 tipos de hortaliças mais 2 tipos da segunda parte da questão é igual à 4

    4 vezes 15 = 60 FIM e Simples.

  • 5 frutas e ele quer comprar 3 4 hortaliças e ele quer comprar 2 - Os números em negrito a quantidade

    5/1*4/2*3/3=10 4/3*3/2=6 - Os que não estão e a probabilidade

    10*6=60


ID
1242730
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

Considere as situações hipotéticas a seguir.

I. Maria, trabalhadora urbana, postulou ação quanto aos créditos resultantes das relações trabalhistas no curso dessa relação.

II. Pedro, trabalhador rural, postulou ação quanto aos créditos resultantes das relações trabalhistas após a extinção do referido contrato.

III. João, trabalhador urbano, postulou ação quanto aos créditos resultantes das relações trabalhistas após a extinção do referido contrato.

IV. Joana, trabalhadora rural, postulou ação quanto aos créditos resultantes das relações trabalhistas no curso dessa relação.

Com base nessas situações, bem como nas disposições vigentes na Constituição Federal, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Não há qualquer diferença entre trabalhador urbano e rural.

    Prescrição BIENAL = 2 anos da ruptura docontrato (para frente)

    Prescrição QUINQUENAL (da exigência) = 5 anos da propositura da ação (para trás).

     Assim, se entrar no último dia do 2º ano, só vai poder cobrar os últimos 3anos trabalhados (pois conta do ajuizamento). Ou seja, como ajuizou após decorrido 2 anos, só restam 3 para completar o quinquênio.

    Art. 7º, XXIX, CF: "São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social: XXIX - ação, quanto aos créditos resultantes das relações de trabalho, com prazo prescricional de 5 anos para os trabalhadores urbanos e rurais, até o limite de 2 anos após a extinção do contrato de trabalho."

    Súmula 308, I: "Respeitado o biênio subsequente à cessação do contratual, a prescrição da ação trabalhista concerne às pretensões imediatamente anteriores a 5 anos, contados da data do ajuizamento da reclamação e, não, às anteriores ao quinquênio da data da extinção do contrato."


  • Sei que o gabarito definitivo desta questão ainda não saiu, mas considero que a alternativa "E" também esteja correta, conforme súmula 308, I:

    "Respeitado o biênio subsequente à cessação do contratual, a prescrição da ação trabalhista concerne às pretensões imediatamente anteriores a 5 anos, contados da data do ajuizamento da reclamação e, não, às anteriores ao quinquênio da data da extinção do contrato."

    "...contados da data do ajuizamento da reclamação...", exatamente o que diz na alternativa "...anteriores à propositura da ação.", como o trabalhador passou 2 anos sem relação de trabalho, matematicamente receberia apenas os 3 anos como informa a alternativa "A".

    Resumindo, serão sempre 5 anos anteriores ao ajuizamento da reclamação, assim o trabalhador terá subtraído o tempo que demorar para ajuizar e se passarem 2 anos, perderá totalmente o direito de reclamar.

    alternativas corretas "A" e "E". 

  • Interpretação semelhante faz a FCC em questões como essa, devendo-se sempre fazer conexão com o caso apresentado e não à letra da lei. Por mais que a letra E traga a prescrição quinquenal, a letra A encontra-se mais correta,pois se o reclamante ficou inerte por quase 2(dois) anos,não há como fazer jus a direitos trabalhistas dos último 5 anos,mas sim dos último 3 anos.

  • Que isso galera!! Tem uns comentários aqui que não da pra aceitar hein....
    Já é duro ver a banca errando feio...

  • Questão bem estranha...
    Vou da um exemplo bem prático

    Letra E
    O empregado trabalhou 01 02 03 04 05 anos, quando teve seu contrato extinto, ele tem até 07 para propor a ação, se ele propor a ação em 07 terá direito as valores referentes aos 5 anos anteriores à (não "da")  propositura da ação ( Começaria em 06 e alcançaria 06 05 04 03 02)

    A letra A foi interpretada assim
    Empregado trabalhou 01 02 03 04 05, quando foi extinto o contrato, ele ajuizou ação em 07, com isso terá direito aos valores constantes nos ultimos 5 anos a contar da ação, ou seja,começaria em 07 e alcançaria  07 06 05 04 03


    MINHA OPINIÃO:
    Se a letra E está errada é pelo fato de dizer "devidos nos últimos cinco anos anteriores à propositura da ação.", ou seja, se o empregado entrou com ação em 07 ele tem direito aos valores de 5 anos a partir dai (07), e NÃO a partir do ano anterior (06) como diz a letra E. Caso não seja interpretado assim, a letra A e E dizem a mesma coisa.


  • Participei desse concurso e essa foi uma das questões que mais me incomodou!

    A resposta E... de alguma forma atende a questão, em especial por generalizar o período: " farão jus somente aos direitos trabalhistas devidos nos últimos cinco anos anteriores à propositura da ação."

    Ele não fala em relação aos 5 ultimos anos do contrato de trabalho. Logicamente, desconta-se os 2 anos de inércia.


  • É claro que a alternativa E responde mais adequadamente à questão.
    Uma vez extinto o vínculo empregatício, não importa a data do término da relação contratual para fins de cálculo da prescrição parcial. É dizer, não importa considerar essa data para cálculo dos direitos parcialmente prescritos. Nos exatos termos da Súmula 308, I, TST,  "respeitado o biênio subseqüente à cessação contratual, a prescrição da ação trabalhista concerne às pretensões imediatamente anteriores a cinco anos, contados da data do ajuizamento da reclamação e, não, às anteriores ao qüinquênio da data da extinção do contrato". Dito de outro modo, o termo a quo para a contagem dos prazos prescricionais, seja total ou parcial, é sempre a data da propositura da reclamação trabalhista.

  • Questão muito mal feita. Concordo com quem pensa que estão a letra A e E corretas.

    A - depois de 2 anos, tem direito aos últimos 3 anteriores ao FIM DO CONTRATO DE TRABALHO.

    E - depois de 2 anos, tem direito aos últimos 5 anteriores ao AJUIZAMENTO DA AÇÃO.

    Na minha opinião, as duas alternativas falam a mesma coisa.

  • CAROS COLEGAS, é notória a diferença entre as alternativas A e E.

    A questão diz que ambos terão prescritos os eventuais direitos trabalhistas A PARTIR DE DOIS ANOS  da EXTINÇÃO do referido contrato, MAS, se ajuizarem ação ao completar dois anos da extinção(leia-se que no dia, ou um dia antes, da prescrição bienal) foi ajuizada a ação. Logo, ele so pode cobrar os últimos três anos, pois a prescrição só alcança os últimos 5 anos a partir da data do ajuizamento da ação!

     Espero ter ajudado.

    AVANTE GUERREIROS


  • XXIX - ação, quanto aos créditos resultantes das relações de trabalho, com prazo prescricional de cinco anos para os trabalhadores urbanos e rurais, até o limite de dois anos após a extinção do contrato de trabalho;

    A) Pedro e João terão prescritos os eventuais direitos trabalhistas a partir de dois anos da extinção do referido contrato, mas, se ajuizarem a ação ao completar dois anos da extinção do contrato, farão jus somente aos direitos decorrentes dos últimos três anos da relação trabalhista.

  • Nathália Dias tentou explicar a diferença entre a A e a E, mas não obteve êxito.

    Não há diferença! Vejamos:

    a) Pedro e João terão prescritos os eventuais direitos trabalhistas a partir de dois anos da extinção do referido contrato, mas, se ajuizarem a ação ao completar dois anos da extinção do contrato, farão jus somente aos direitos decorrentes dos últimos três anos da relação trabalhista. (leia-se: últimos 3 anos anteriores a extinção do contrato)

    e)Pedro e João terão prescritos os eventuais direitos trabalhistas a partir de dois anos da extinção do referido contrato, mas, se ajuizarem a ação ao completar dois anos da extinção do contrato, farão jus somente aos direitos trabalhistas devidos nos últimos cinco anos anteriores à propositura da ação (leia-se: 5 anos - 2 anos = 3 anos).

  • A questão não forneceu datas para que se pudesse chegar a uma conclusão exata de o gabarito ser a opção "a". Assim, não vejo erro na "E".

  • Concordo com os colegas. Alternativas A e E dizem a mesma coisa, mas de formas diferentes! Ótimo comentário do colega Heisenberg - FALOU MAIS DO QUE A PROFESSORA NO GABARITO COMENTADO!


ID
1242733
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito do Trabalho
Assuntos

A relação de direitos sociais contida no art. 7º da Constituição Federal vigente é

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

    A Constituição da República Federativa promulgada em 1988 elevou os valores sociais do trabalho a fundamento e inseriu o trabalho no rol dos Direitos Sociais, explicitando de forma exemplificativa, diversos direitos básicos no artigo 7°, que mesmo inseridos na Carta Magna, necessitam  para sua efetivação da inconteste atuação do Estado.

    Roll exemplificativo consiste no fato da lei aplicar-se aos casos listados e também aos semelhantes a ele.

  • Resposta: B 

    Rol exemplificativo, nos termos do Art. 7º da CF: São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:

    São abrangidos pelo art. 7, em sua totalidade, os empregados urbanos, rurais e avulsos. Veja-se:

    Art. 7º, XXXIV - igualdade de direitos entre o trabalhador com vínculo empregatício permanente e o trabalhador avulso

    Ademais, nem todos os direitos consagrados no art. 7 são aplicáveis aos domésticos e aos servidores públicos, vejamos:

    Art.7º, Parágrafo único. São assegurados à categoria dos trabalhadores domésticos os direitos previstos nos incisos IV, VI, VII, VIII, X, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XXI, XXII, XXIV, XXVI, XXX, XXXI e XXXIII e, atendidas as condições estabelecidas em lei e observada a simplificação do cumprimento das obrigações tributárias, principais e acessórias, decorrentes da relação de trabalho e suas peculiaridades, os previstos nos incisos I, II, III, IX, XII, XXV e XXVIII, bem como a sua integração à previdência social. 

    Art. 39, § 3º, CF: Aplica-se aos servidores ocupantes de cargo público o disposto no art. 7º, IV, VII, VIII, IX, XII, XIII, XV, XVI, XVII, XVIII, XIX, XX, XXII e XXX, podendo a lei estabelecer requisitos diferenciados de admissão quando a natureza do cargo o exigir.  

  • é só lembrar que na lei 8.666 (licitações) temos um ROL TAXATIVO de casos onde a licitação é dispensável (uma lista c/ vários casos!)....e assim associar!

  • A resposta à questão acima envolve a leitura do caput do artgo 7o. da CRFB:
    Art. 7º São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social (...)

    Segundo doutrina e jurisprudência majoritária, trata-se, assim, de um "patamar civilizatório mínimo" do obreiro, ou seja, não é um rol taxativo, mas exemplificativo, de modo que outros direitos podem surgir a partir de leis infraconstitucionais (por exemplo, CLT). Aplica-se, ao referido dispositivo, o princípio da norma mais favorável em Direito do Trabalho (podem ser criadas outras leis mais benéficas ao trabalhador) e vedação do retrocesso (tais direitos não podem ser reduzidos ou suprimidos, sendo o mínimo a ser concedido).
    Vale destacar que com relação aos domésticos, o tratamento muito próximo vem no parágrafo único do mesmo artigo (em razão da EC 72/13, regulamentado de forma detalhada na LC 150/15).

    RESPOSTA: B.



  • Gabarito: B 

    Rol exemplificativo, nos termos do Art. 7º da CF: São direitos dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que visem à melhoria de sua condição social:

  • Só a título de curiosidade:

    Numerus Clausus = Rol TAXATIVO

    Numerus Apertus = Rol EXEMPLIFICATIVO 

    Logo, os direitos sociais previsto na carta-cidadã são "numerus apertus" > rol aberto .

    #AFT 

  • Gabarito:"B"

     

    Rol meramente exemplificativo!

  • A partir da EC 72/2013, os domésticos passam a ter "QUASE" os mesmos direitos dos
    trabalhadores urbanos e rurais, no entanto, 7 direitos dependem de regulamentação por
    meio de lei:

     

    >> FGTS + 3S + PAA


    · FGTS;
    · Proteção à relação de emprego, com indenização no caso de despedida arbitrária;
    · Seguro-desemprego;
    · Adicional noturno;
    · Salário-família;
    · Assistência pré-escolar;
    · Seguro contra acidentes de trabalho.

  • Gabarito B

    Os direitos sociais são garantias e direitos fundamentais, e, o art. 5°, §2°, da CF expõe que:

    "Os direitos e garantias expressos nesta Constituição não excluem outros decorrentes do regime e dos princípios por ela adotados, ou dos tratados internacionais em que a República Federativa do Brasil seja parte".

    Portanto, os direitos sociais previstos no art. 7°, CF são meramente exemplificativos.


ID
1242736
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Agrário
Assuntos

A Lei nº 8.171/1991 dispõe acerca da política agrícola no território brasileiro. A esse respeito, assinale a alternativa que corresponde: (1) a todas as atividades expressamente previstas como objeto da referida lei quanto à fixação dos fundamentos, à definição dos objetivos e das competências institucionais, à previsão dos recursos e ao estabelecimento das ações e dos instrumentos da política agrícola; e, (2) à definição integral de atividade agrícola para a referida lei.

Alternativas
Comentários
  • reposta correta letra A

  • A questao versa sobre letra da lei.

     

     

    LEI Nº 8.171, DE 17 DE JANEIRO DE 1991.

    Art. 1° Esta lei fixa os fundamentos, define os objetivos e as competências institucionais, prevê os recursos e estabelece as ações e instrumentos da política agrícola, relativamente às atividades agropecuárias, agroindustriais e de planejamento das atividades pesqueira e florestal.

    Parágrafo único. Para os efeitos desta lei, entende-se por atividade agrícola a produção, o processamento e a comercialização dos produtos, subprodutos e derivados, serviços e insumos agrícolas, pecuários, pesqueiros e florestais.

  • O COMANDO DA QUESTÃO, EXIGIU CONHECER AS ATIVIDADES ALCANÇADAS PELA LEI E O CONCEITO DE ATIVIDADE AGRÍCOLA, INSCULPIDOS NA LETRA DA LEI, CONFORME SEGUE:

    LEI DE POLÍTICA AGRÍCOLA

    LEI Nº 8.171, DE 17 DE JANEIRO DE 1991.

    Art. 1° Esta lei fixa os fundamentos, define os objetivos e as competências institucionais, prevê os recursos e
    estabelece as ações e instrumentos da política agrícola, relativamente às atividades agropecuárias, agroindustriais e
    de planejamento das atividades pesqueira e florestal
    .
    Parágrafo único. Para os efeitos desta lei, entende-se por atividade agrícola a produção, o processamento e a
    comercialização dos produtos, subprodutos e derivados, serviços e insumos agrícolas, pecuários, pesqueiros e
    florestais.

    GAB: A


ID
1242739
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Agrário
Assuntos

A Lei nº 8.171/1991 teve vetos apostos pelo presidente da República, em relação ao texto aprovado pelo Congresso Nacional. Acerca desse assunto, assinale a alternativa que indica o capítulo dessa lei que restou por totalmente esvaziado em face da aposição dos referidos vetos.

Alternativas
Comentários
  • Da leitura da lei 8171/91, constata-se que os artigos 43 e 44, que tratam sobre o Produtor Rural, da Propriedade rural e sua função social, foram vetados totalmente pelo Presidente da República. Desse modo, a alternativa certa é a "E".

  • Já tinha visto questões toscas, mas essa se superou!!!

  • CAPÍTULO X

    Do Produtor Rural, da Propriedade Rural e sua Função Social

    Art. 43. (Vetado).

    Art. 44. (Vetado).

     

    Esse capítulo constava apenas dois artigos, que foram vetados, esvaziando-os por completo,


ID
1242742
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Agrário
Assuntos

No que se refere às disposições contidas na Lei nº 8.171/1991, quanto à produção, à comercialização, ao abastecimento e à armazenagem, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • C - Correta. Art. 31, § 3º da Lei 8.171/91:

    Art. 31. O Poder Público formará, localizará adequadamente e manterá estoques reguladores e estratégicos, visando garantir a compra do produtor, na forma da lei, assegurar o abastecimento e regular o preço do mercado interno.

    (...).

    § 3° Os estoques reguladores devem ser adquiridos preferencialmente de organizações associativas de pequenos e médios produtores.


ID
1242745
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

IBGE revisa projeção da safra agrícola que deve crescer 1,1% em 2014

(12/3/2014) O Brasil deve produzir, até o fim do ano, 190,3 milhões de toneladas de cereais, leguminosas e oleaginosas. A produção é 1,1% maior que a safra agrícola de 2013, de 188,2 milhões de toneladas. A estimativa consta do Levantamento Sistemático da Produção Agrícola (PSA), divulgado hoje (12) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE).

Disponível em: < http://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2014- 03/ibge-revisa-projecao-da-safra-agricola-que-deve-crescer-11-em-2014>, com adaptações.

Os principais produtos da safra deste ano, que juntos somam 92,5% da produção nacional de grãos e ocuparão 85,5% da área a ser colhida, permanecem sendo o

Alternativas
Comentários
  • Letra A:

    Os principais produtos da safra deste ano permanecem sendo o arroz, o milho e a soja, que juntos somam 92,5% da produção nacional de grãos e ocuparão 85,5% da área a ser colhida. Na comparação com 2013, o IBGE estima aumento de 6,4% na área plantada com soja e 1% na área plantada com arroz. Os hectares destinados à produção de milho devem diminuir 1,2%.

    Fonte: http://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2014-03/ibge-revisa-projecao-da-safra-agricola-que-deve-crescer-11-em-2014


  • A alternativa correta é a letra (A), visto que os principais produtos são a soja, o milho e o arroz. Segundo a fonte utilizada pela questão – Agência Brasil – “Os principais produtos da safra deste ano permanecem sendo o arroz, o milho e a soja, que juntos somam 92,5% da produção nacional de grãos e ocuparão 85,5% da área a ser colhida. Na comparação com 2013, o IBGE estima aumento de 6,4% na área plantada com soja e 1% na área plantada com arroz. Os hectares destinados à produção de milho devem diminuir 1,2%”. 


  • Faltou colocar o texto completo na questão pois o fragmento de texto apresentado não traz a resposta à questão. 

  • Arroz - cereal

    Milho - leguminosa

    Soja - oleaginosa 


ID
1242748
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

IBGE revisa projeção da safra agrícola que deve crescer 1,1% em 2014

(12/3/2014) O Brasil deve produzir, até o fim do ano, 190,3 milhões de toneladas de cereais, leguminosas e oleaginosas. A produção é 1,1% maior que a safra agrícola de 2013, de 188,2 milhões de toneladas. A estimativa consta do Levantamento Sistemático da Produção Agrícola (PSA), divulgado hoje (12) pelo Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE). Disponível em:

< http://agenciabrasil.ebc.com.br/economia/noticia/2014- 03/ibge-revisa-projecao-da-safra-agricola-que-deve-crescer-11-em-2014>, com adaptações.

Entre as regiões do País, a que lidera o volume da produção de cereais, leguminosas e oleaginosas, com aproximadamente 80 milhões de toneladas, é a Região

Alternativas
Comentários
  • A alternativa correta é a letra (E), pois a região que lidera é a Centro-Oeste. Segundo a fonte utilizada pela questão – Agência Brasil – “Entre as regiões do país, o Centro-Oeste lidera o volume da produção de cereais, leguminosas e oleaginosas, com 78,9 milhões de toneladas, seguido do Sul, com 70,7 milhões de toneladas e do Sudeste, com 18,7 milhões. Na comparação com 2013, a área plantada aumentou 40,1% no Nordeste, 5,6% no Norte e 0,6% no Centro-Oeste. Mato Grosso e Paraná lideram a produção”.


  • A justificativa da Banca para anulação foi a seguinte: a questão foi anulada, pois a liderança da produção de cereais, leguminosas e oleaginosas pertence à Região Sul (em 2013). A intenção do elaborador foi questionar a respeito da estimativa para 2014 do IBGE. No entanto, a construção do comando não ficou claro, o que pode ter gerado confusão na interpretação.



ID
1242751
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Com uma impressora 3D, qualquer ideia se transforma em objeto

        Você já deve ter ouvido falar acerca de impressoras 3D, mas provavelmente ainda não tem uma em casa. Entusiastas garantem, no entanto, que isso vai mudar em breve: essas máquinas estão se popularizando e promovendo mudanças profundas no mercado ao oferecerem uma escolha entre produção em massa e customização, entre indústria e manufatura. Mais do que isso: a impressão 3D estreita a fronteira entre o virtual e o físico, o mundo digital e o real. 

       O setor está deixando de ser apenas um hobby de poucos para se expandir a um mercado corporativo amplo, que engloba desde quem deseja apenas experimentar o que uma impressora 3D pode fazer até aqueles que desenvolvem produtos bastante específicos. O foco ainda são os consumidores devido, principalmente, à capacidade de personalização dessas máquinas, mas também à baixa disseminação delas.

Disponível em: < http://www.terra.com.br/noticias/tecnologia/infograficos/ impressao-3d/>. Acesso: em 10/6/2014>, com adaptações.

Em relação à impressora 3D mencionada no texto, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários

  • Impressão 3D, também conhecida como prototipagem rápida, é uma forma de tecnologia de fabricação aditiva onde um modelotridimensional é criado por sucessivas camadas de material.1 São geralmente mais rápidas, mais poderosas e mais fáceis de se usar do que outras tecnologias de fabricação aditiva. Oferecem aos desenvolvedores de produtos a habilidade de num simples processo imprimirem partes de alguns materiais com diferentes propriedades físicas e mecânicas. Tecnologias de impressão avançadas permitem imitar com precisão quase exata a aparência e funcionalidades dos protótipos dos produtos.2

    Nos últimos anos, as impressoras 3D tornaram-se financeiramente acessíveis para pequenas e médias empresas, levando a prototipagem da indústria pesada para o ambiente de trabalho. Além disso, é possível simultaneamente depositar diferentes tipos de materiais. A tecnologia é utilizada em diversos ramos de produção, como em joalheriacalçadodesign de produtoarquitetura,automotivoaeroespacial e indústrias de desenvolvimento médico.3 4 5 6 7 8 9


  • Letra:C

    As impressoras 3D vão ganhando espaço em todos os ramos, inclusive na construção civil. A empresa chinesa Winsun New Materials, por exemplo, desenvolveu uma técnica para imprimir até 10 casas em 24 horas. O grande trunfo é o material utilizado: concreto reciclado, que confere ainda um caráter sustentável à construção.

    A moradia possui 200 metros quadrados e seu processo de fabricação custa, em média, US$ 4.800. O equipamento monta as estruturas com uma mistura de cimento e fibra de vidro, camada por camada, um processo semelhante à fabricação de maquetes e protótipos de qualquer impressora 3D.

    A empresa gastou 12 anos e 20 milhões de yuan (US$ 3,2 milhões) desenvolvendo o processo de contrução, segundo o Wall Street Journal.

    Fonte:http://gq.globo.com/Prazeres/Design/noticia/2014/04/empresa-chinesa-usa-impressora-3d-para-construir-casas-em-24-horas.html
  • Sabia da impressora, agora essa de construir casas não estava sabendo. Muito legal!

  • Apenas lembrando que é possível sim imprimir armas com impressoras 3d.

    http://olhardigital.uol.com.br/noticia/38720/38720
  • A alternativa (A) está errada. Embora ainda não tenham se disseminado em termos de consumo, as impressoras 3D já são comercializadas.

    A alternativa (B) está incorreta, pois as impressoras 3D necessitam de um software tridimensional de modelagem.


    A alternativa (C) está correta. Na Califórnia, foi construída uma impressora 3D capaz de construir uma casa em 24 horas.


    A alternativa (D) está incorreta. Desenvolveu-se o projeto de uma mão mecânica fabricada em impressora 3D na Universidade de Brasília (UnB), e ela se movimenta como qualquer outra similar.


    A alternativa (E) está incorreta. Embora seja teoricamente possível fabricar armas em impressoras 3D, o comércio dessas impressoras não é proibido no Brasil. 


  • http://www.techtudo.com.br/listas/noticia/2015/03/o-que-uma-impressora-3d-e-capaz-de-fazer-veja-lista-de-objetos.html


ID
1242754
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

        (22/5/2013) O Tribunal Superior Eleitoral (TSE) aprovou, nessa terça-feira (21), o calendário respectivo às eleições do próximo ano. O primeiro turno acontece em 5 de outubro. O segundo turno será realizado no dia 26 do mesmo mês. O calendário também estabelece as principais datas de todo o processo eleitoral, a serem acompanhadas também por partidos e candidatos.

Disponível em: < http://www.ebc.com.br/noticias/brasil/2013/05/primeiro-turno-das-eleicoes-2014-acontece-em-5-de-outubro>.
Acesso em: 10/6/2014, com adaptações.

Em relação às eleições deste ano no Brasil, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • A alternativa (A) está incorreta, pois, em 2014, não haverá eleição para prefeitos municipais.

    A alternativa (B) está incorreta, pois haverá renovação de somente 1/3 do Senado Federal. O Senado é composto por três representantes de cada estado, com mandato de 8 anos. A renovação é feita alternadamente por 1/3 e 2/3 em cada eleição.


    A alternativa (C) está incorreta, pois a identificação biométrica foi utilizada pela primeira vez em 2008.


    A alternativa (D) está correta. Além dos citados na questão, o alistamento e o voto são facultativos para pessoas maiores de 16 e menores de 18 anos.


    A alternativa (E) está incorreta. O voto, para brasileiros que residem em outros países, é obrigatório somente em relação às eleições presidenciais. Para eleição estadual e municipal, o voto é facultativo. A pessoa pode transferir o título para representação brasileira em outro país ou justificar a ausência, caso não possa comparecer para votar.  

  • Justificativa da banca: A questão foi anulada, pois há duas alternativas corretas, “D” e “E”, de acordo com as orientações do TSE.


ID
1251040
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Com relação às publicações institucionais de organizações públicas e privadas, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • A dupla função de repórter e assessor era exercida de maneira simulatanea nas decadas de 60 e 70.

  • Fiquei em dúvida quanto a "A" e "D", for fim marquei a "D", mas não entendi o erro dela.

  • Em relação à alternativa "d", creio que o erro está em afirmar que as novas tecnologias fortalecem as fronteiras. Na verdade, acredito que as novas tecnologias convergem/integram e diminuem as fronteiras entre as diversas áreas da comunicação. Atualmente, fala-se bastante em convergência de mídias, etc.

    Espero ter contribuído de alguma forma.

    Sucesso!

  • Para os que tiveram dúvidas quanto à letra D:

    As novas tecnologias não fortalecem fronteiras, pelo contrário, elas tornam essas fronteiras difusas. A internet, por exemplo, é um ambiente multimidia e multiplataforma, que pode ser operada nos mais diferentes dispositivos, quebrando barreiras previamente estabelecidas. Vejam os smartfones, quantas fronteiras eles não quebraram? Utilizamos um único aparelho para fazer ligações, enviar mensagens, acessar a internet, programar o despertador, agendar compromissos, coisa que antes seria impossível. Acho que isso responde a pergunta.

  • D) Na atualidade, não é o fortalecimento das fronteiras entre as diversas áreas de comunicação, mas, ao contrário, é a atuação sinérgica das várias competências comunicacionais dentro da chamada Comunicação Integrada.

  • GABARITO: Letra A


ID
1251043
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Assinale a alternativa que melhor descreve as representações sociais.

Alternativas
Comentários
  • A Teoria das Representações Sociais tal como foi desenvolvida por Moscovici (1961) se liga à Psicologia Social. Moscovici atualizou o conceito sobre as representações coletivas elaborado em 1898 por E. Durkheim. 

    Para Moscovici as representações sociais são “[. . .] fenômenos específicos que estão relacionados com um modo particular de

    compreender e de se comunicar – um modo que cria tanto realidade quanto senso comum.”


    Saiba mais aqui: http://www.compos.org.br/seer/index.php/e-compos/article/viewFile/9/10


  • Atualizando o link da colega:

    http://www.e-compos.org.br/e-compos/article/download/9/10


ID
1251046
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Acerca de comunidade e sociedade, considerando público, massa e audiência, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • recluso

    adjetivo

    1.

    metido em cela, em clausura; enclausurado.

    2.

    recolhido a convento.

  • Para ajudar a responder:

    Massa: Massa é “uma coleção abstrata de indivíduos”, “uma pluralidade indiferenciada de receptores”. A massa sofre forte influência dos agentes institucionais. A existência da massa implica em uma elite reduzida, pensante, ativa, governante. Ela é provocada, orientada, por esses formadores de opinião. Não há, ou é mínima, a circulação de informações, o que torna “reduzida a formação da opinião através da discussão” (Lakatos e Marconi, 1999, p.115).

    Público: Segundo Dias (2001, p.337), “um público passa a existir quando há um assunto social relevante que canaliza a atenção”. Público é um conjunto de pessoas, em geral dispersas geograficamente, que tem um interesse em comum. O público nem sempre atua em conjunto, mas, individualmente, podem tomar decisões homogêneas. O fato de “criar”, “tomar”, “manter” decisões, mostra que há um nível de racionalidade no Público que inexiste em outras coletividades.

    Audiência: Audiência é um termo que se refere, genericamente, aos receptores da mensagem. Diz respeito a “leitores, expectadores e usuários” (Rodrigues, 2003, p.97). A audiência moderna, segundo Rodrigues, não possui noção de identidade ou regras. Sua composição (os indivíduos que a formam) está sempre se alterando. A interação entre dos membros da audiência entre si e com os emissores das mensagens é mínima. O conceito de Audiência evoluiu com o tempo. A audiência como a conhecemos hoje surgiu no século XV, junto com a invenção da imprensa. “Um público leitor, esparso e recluso, mas tomado como um conjunto de indivíduos escolhendo um mesmo texto”

    Comunidade x Sociedade: A diferença fundamental entre Sociedade e Comunidade, no nosso entender, a partir de Dias (2001) e Lakatos e Marconi (1999), é que a Sociedade é uma “estrutura formada pelos grupos principais” (Fichter, 1973, p.166 apud Lakatos e Marconi,1999, p.358). A comunidade tem um alcance menor, sendo uma “localização geográfica particular”, “um tipo particular de relação social” (os oficiais da reserva), “um sistema social local” (um bairro de imigrantes). Na Comunidade, os vínculos se referem a tradição, parentesco, amizade etc., que geram um “sentimento recíproco” entre as pessoas. Na Sociedade, a condição básica das relações sociais é o contrato, não há solidariedade. As pessoas agem somente “[...] em troca de uma dádiva ou trabalho equivalente”.

    Fonte: http://henriquediario.blogspot.com.br/2011/12/massa-audiencia-conceitos.html

  • Dicionário Essencial de Comunicação, por Rabaça e Barbosa:

     

    Público - Conjunto de indivíduoas aos quais se destina uma determianda mensagem (artística, jornalística, publicitária etc). Conjunto de pessoas atingidas por um veículo de comunicação. Conjunto de indivíduo cujos interesses comuns são atingidos pelas ações de uma organização. Agregado ou conjunto instável e heterogêneo de indivíduos pertencentes a grupos sociais diversos, e dispersos sobre determinada área, que pensam e sentem de modo semelhante a respeito de problemas, interesses, gostos ou movimentos de opinião. (p.224)

    Massa - Número considerável de indivíduos que, apesar de heterogêneos, são considerados como um bloco homogêneo enquanto público consumidor da indústria cultural. (p. 173)

    Audiência - Conjunto de pessoas que, em dado momento, são receptores de uma mensagem transmitida por determinado meio de comunicação. Total de pessoas que assistem a um programa de TV (ou a parte dele), que ouvem uma emissão de rádio, que leem um jornal ou revista, que veem um outdoor, um comercial, que acessam um site etc. (p. 19)


ID
1251049
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Relações Públicas
Assuntos

No que se refere à ética e à moral, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Ética: trata-se de uma reflexão sobre o valor das ações sociais consideradas tanto no âmbito coletivo como no âmbito individual. 
    a) Errado - O exercício de um pensamento crítico e reflexivo quanto aos valores e costumes vigentes tem início, na cultura ocidental, na Antiguidade Clássica com os primeiros grandes filósofos, a exemplo de Sócrates, Platão e Aristóteles 
    b) Errado - O senso e a consciência morais têm como pressuposto fundamental a ideia de liberdade do agente. Porque os sentimentos e as ações morais dependem de nós mesmos, que nascem de nossa capacidade de avaliar e decidir por nós mesmos e não levados por outros ou obrigados por eles.

    c) Errado - A questão apresenta o conceito de ética, ao invés de moral. É a ética que engloba o estudo da moral e que vem do grego "ethos".

    d) Correta.

    e) Errado - embora os dois conceitos se confundam e se complementem, ambos possuem significados e práticas distintas. 

  • a) O item erra, principalmente, ao afirmar que apenas com a sociedade moderna começou a se exercitar um pensamento crítico e reflexivo acerca dos valores e costumes vigentes. No mínimo, desde a Grécia Antiga já havia esse tipo de reflexão. ITEM INCORRETO.

    b) Não são assumidos pelo conjunto da sociedade. Tanto o senso moral quanto a consciência moral são assumidos individualmente. ITEM INCORRETO.

    c) Quando se fala de reflexão e investigação estamos falando de ética – e não de moral. ITEM INCORRETO.

    d) ITEM CORRETO.

    e) Além de origens distintas, também possuem significados distintos. ITEM INCORRETO.

    Resposta: D

  • DIFERENÇAS PRINCIPAIS:

    moral --> conjunto de normas e princípios que se baseiam na cultura e nos costumes de determinado grupo social.

    ética é o estudo e reflexão sobre a moral, que nos diz como viver em sociedade.

  • letra d

    Moral: hábitos e costumes de uma sociedade.

    Ética: comportamento moral individual racionalizado e uma espécie de filosofia da moral.

    A principal diferença entre ética x moral consiste em que a ética diz respeito a um posicionamento pessoal e racional em relação a um conceito determinado por um grupo. A moral é o próprio conceito em si, que é definido em um grupo ou sociedade. (https://beduka.com/blog/materias/filosofia/etica-x-moral/)


ID
1251052
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Quanto ao Conselho de Comunicação Social, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • O Conselho de Comunicação Social foi previsto na Constituição de 1988, porém, só 1991, com o presidente Collor, foi instituído pela Lei 8.398. Contudo, só começou a funcionar em 2002. Suas atividades foram interrompidas em 2006. Em 2012, os trabalhos do CSS foram retomados. 

    Composição: 

    Art. 4° O Conselho de Comunicação Social compõe-se de:

    I - um representante das empresas de rádio;

    II - um representante das empresas de televisão;

    III - um representante de empresas da imprensa escrita;

    IV - um engenheiro com notórios conhecimentos na área de comunicação social;

    V - um representante da categoria profissional dos jornalistas;

    VI - um representante da categoria profissional dos radialistas;

    VII - um representante da categoria profissional dos artistas;

    VIII - um representante das categorias profissionais de cinema e vídeo;

     IX - cinco membros representantes da sociedade civil.

    § 1° Cada membro do conselho terá um suplente exclusivo.


    Originalmente, a ideia era de que o CSS fosse um órgão deliberativo, porém, isto não aconteceu. 

    Mais informações: http://www.senado.gov.br/atividade/conselho/atribuicoes.asp?s=CCS


  • Alternativa correta "b".

    Conselho de Comunicação Social - CCS - O Conselho de Comunicação Social tem como atribuição a realização de estudos, pareceres, recomendações e outras solicitações que lhe forem encaminhadas pelo Congresso Nacional a respeito do Título VIII, Capítulo V, da Constituição Federal (art. 224 da CF e art. 2º da Lei nº 8.389/91).

    ---

    Instituído pela Constituição de 1988, o Conselho foi regulamentado em 1991 e é composto por membros da sociedade civil, representantes das empresas de rádio, televisão, imprensa escrita, engenheiros com notórios conhecimentos na área de comunicação social e representantes das categorias profissionais dos jornalistas, radialistas, artistas e profissionais de cinema e vídeo.  Os membros do Conselho de Comunicação Social são eleitos em sessão conjunta do Congresso Nacional dentre nomes indicados por entidades representativas dos setores da comunicação social.

    Sempre que um Senador ou Deputado Federal quiser, pode enviar um projeto de lei para que o Conselho de Comunicação Social dê um parecer com a opinião dos conselheiros sobre o tema em questão.

    O Conselho de Comunicação Social foi criado pela Lei nº 8.389, de 1991, e possui Regimento Interno próprio, aprovado pelo Ato da Mesa do Senado Federal nº 1, de 2013.

    http://www25.senado.leg.br/web/atividade/conselhos/-/conselho/ccs

  • Acredito que essa questão deveria ter sido anulada pois contem um erro (destacado):

    Embora tenha apenas atribuições consultivas, conforme determina o art. 224 da Constituição, o Conselho de Comunicação Social é um espaço com a função de debater e aprovar resoluções, estudos e pareceres acerca de assuntos referentes ao campo das comunicações, demandados pelo Congresso Nacional, pelo Poder Executivo e também pela sociedade civil.


    O Conselho de Comunicação Social (CCS) é um orgão consultivo, não deliberativo. Quem aprova nessa matéria é apenas o Congresso Nacional.

  • "Embora tenha apenas atribuições consultivas, conforme determina o art. 224 da Constituição, o Conselho de Comunicação Social é um espaço com a função de debater e aprovar resoluções, estudos e pareceres acerca de assuntos referentes ao campo das comunicações, demandados pelo Congresso Nacional, pelo Poder Executivo e também pela sociedade civil."


    O próprio item se contradiz. Como pode um conselho ter atribuições exclusivamente consultivas e ter a função de aprovar algo? Não faz sentido.

  • a) São cinco os representantes da sociedade civil.

    b) Correta. Não há contradição entre o caráter consultivo do Conselho e a prerrogativa de aprovação resolução, pois esta se refere à resoluções internas de funcionamento e trabalho do CCS, conforme o regimento interno do CCS.

    c) A lei de criação do Conselho, e regulamentação da CF, é de 1991 (Lei 8.389/1991), mas só posteriormente ele foi devidamente instalado, portanto, está errada a alternativa C.

    d) Não é orgão deliberativo, mas sim consultivo e auxiliar do Congresso Nacional. 

    e) É vedada a censura no Brasil, de acordo com a CF/88.

    Art. 220. A manifestação do pensamento, a criação, a expressão e a informação, sob qualquer forma, processo ou veículo não sofrerão qualquer restrição, observado o disposto nesta Constituição.

    § 2º É vedada toda e qualquer censura de natureza política, ideológica e artística.

     

     

     

    LEI Nº 8.389, DE 30 DE DEZEMBRO DE 1991.

    Institui o Conselho de Comunicação Social, na forma do art. 224 da Constituição Federal e dá outras providências.

            O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte lei:

            Art. 1° É instituído o Conselho de Comunicação Social, como órgão auxiliar do Congresso Nacional, na forma do art. 224 da Constituição Federal. 


ID
1251055
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Com relação aos métodos científicos de pesquisa, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • a) Pelo contrário, quando o escopo é amplo há uma dificuldade em esmiuçar o tópico-problema.

    b) Não necessariamente. 

    d) Você pode concluir e ratificar a sua hipótese ou apostar em um outro caminho. Qual? Esboçar e apresentar um problema. 

    e) Não necessariamente.

  • Ótimo comentário da Vanessa, mas convenhamos que essa questão da pra fazer por dedução!


ID
1251058
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Acerca da fotografia, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • a) acho que para produtos e comidas não se aplica

    b) não sei

    c) enquadramento leva em consideração a posição dos objetos no quadro.

    d) na regra dos terços, o objeto deve ser posicionado nos encontros das linhas horizontais e verticais.

    Gabarito:E

  • Na letra b) está errado porque na verdade as cameras digitais que são uma versão simplificada das cameras DSLR (digital single-lens reflex, apenas uma lente mesmo). As cameras DSLR são de qualidade superior e por isso utilizadas no meio profissional. 

  • A) O enquadramento horizontal é chamado "paisagem", o vertical é que se chama "retrato".

    B) Nada a ver, a DSLR é uma versão digital das câmeras analógicas, só isso.

    C) Esse item não deixa de estar certo, afinal de contas, quando posicionamos um objeto na foto, não deixamos de observar como esse está iluminado e/ou focado, mas, como esse não é o cerne da atenção do enquadramento, melhor marcar a E que está totalmente correta.

    D) Claro que não. A regra de três auxilia o fotógrafo a posicionar seu foco onde ele bem entender.

    E) Item correto.

  • Acredito que a letra B também estaria certa. Alguém viu algum erro nela? Mônica Geller, o enunciado pede sobre fotografi de modo amplo, portanto, a priori, não dá para descartar a B com base nesse raciocínio.


ID
1251061
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Marketing
Assuntos

A expressão modelo industrial fordista remete aos conceitos de

Alternativas
Comentários
  • Letra "a". 
    Fordismo é um sistema de produção, criado pelo empresário norte-americano Henry Ford, cuja principal característica é a fabricação em massa. Henry Ford criou este sistema em 1914 para sua indústria de automóveis, projetando um sistema baseado numa linha de montagem.

    O objetivo principal deste sistema era reduzir ao máximo os custos de produção e assim baratear o produto, podendo vender para o maior número possível de consumidores. Desta forma, dentro deste sistema de produção, uma esteira rolante conduzia a produto, no caso da Ford, os automóveis, e cada funcionário executava uma pequena etapa. Logo, os funcionários não precisavam sair do seu local de trabalho, resultando numa maior velocidade de produção. Também não era necessária utilização de mão de obra muito capacitada, pois cada trabalhador executava apenas uma pequena tarefa dentro de sua etapa de produção. Em resumo, dentre as palavras apresentadas aquelas que mais caracterizam o fordismo são: série, repetição, homogeneização.

    Bons estudos!

  • Acertei utilizando o "filtro" da comunicação. Mas não vejo como a alternativa E estaria errada. Se a questão fosse para um Administrador, por exemplo, talvez ele tivesse marcado a alternativa E sem pestanejar. Padronização? Com certeza, todos os carros da Ford saiam iguais e de uma rotina produtiva padronizada. Ausência de identidade? Com certeza, Henry Ford se gabava de dizer que todo americano poderia ter um Ford T da cor que quisesse, desde que fosse preto (Para baratear a produção só faziam os carros com uma cor, não tinha essa de personalização). Quebra de paradigma? Claro, o sistema de produção da ford virou adjetivo de tão revolucionário. O sistema fordista virou referência para toda a industria mundial.


ID
1251064
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

A respeito de tipologia e medidas gráficas, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Pixel é o menor ponto que forma uma imagem digital, sendo que o conjunto de milhares de pixels formam a imagem inteira.

  • Cuidado com as palavras Virtual e Digital!

  • O gabarito ta correto? eu achei isso aqui no wikipedia: "...um pixel é o menor ponto que forma uma imagem digital, sendo que o conjunto de milhares de pixels formam a imagem inteira."

  • DPI = dots per inch = PONTOS por polegada = PPP (em português)

  • Piexl = pix (picture) + el (elements)

    Fonte: http://www.betterphotography.in/features/origin-word-pixel/5118/


ID
1251067
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

No que se refere a softwares gráficos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • GIMP (GNU Image Manipulation Program) é um programa decódigo aberto voltado principalmente para criação e edição de imagens raster, eem menor escala também para desenho vetorial.

    Gab: A

  • JUSTIFICATIVA C

    Desenho vetorial é o uso de primitivas geométricas como pontoslinhascurvas e formas ou polígonos - todos os quais são baseados em expressões matemáticas - para representar imagens em computação gráfica. Os desenhos vetoriais são baseados em vetores (também chamados de caminhos), que conduzem através de locais chamados pontos de controle ou nós.

  • Justificativa D - errada

    Software livre é um a expressão utilizada para designar qualquer programa de computador que pode ser executado, copiado, modificado e redistribuído pelos usuários gratuitamente. Os usuários possuem livre acesso ao código-fonte do software e fazem alterações conforme as suas necessidades.


ID
1251070
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Com relação ao jornalismo digital, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Jornalismo online: a simples transposição do jornalismo das mídias tradicionais à internet, segundo alguns autores.

    Jornalismo digital: é o jornalismo constituído na internet, com todas as ferramentas e os atributos intrínsecos ao meio (hipertexto, multimidia, interatividade).

    Webjornalismo: designação genérica para o jornalismo online e digital.

  • Instantânedade, hispertextualidade e interatividade.

  • Beleza. Acertei. Mas o que torna a letra "D" incorreta?

  • Interação e interatividade não tem o mesmo significado. Interação refere-se às relações humanas enquanto a interatividade refere-se a relação homem-máquina.

  • Gab. B

    A características mais marcantes do jornalismo digital são o imediatismo, a multimidialidade e a interatividade, que juntos formam um grande atrativo para um mundo que está sempre com pressa. As pessoas precisam de um meio rápido e prático para se informar, e a internet proporciona isso. Conhecer as tecnologias não é essencial somente para jornalistas que queiram trabalhar no meio digital. Hoje, qualquer profissional precisa ter o conhecimento das tecnologias e as diferentes formas de passar informações pela Internet.

  • A opção A já foi verdade, no contexto do Jornalismo digital de Primeira Fase. No jornalismo digital atual, em sua terceira fase, essa dependência entre digital e impressão deixou de ser verdade.

    A opção C trata erroneamente o conceito de Hipertexto, que é a não-linearidade dos textos para internet, perpassados por hiperlinks, que guiam a leitura. 

    A opção D trata interação e interatividade como sinônimos, o que não é devido. Interação é a relação entre indivíduos, só a interatividade tem como característica a interação mediada por máquina.

    A opção E é falsa. A perenidade ou memória é sim uma característica do jornalismo digital, os textos se armazenam e são facilmente localizados. 

  • Obrigado, Rossana e Ramon.

  • Errei pois achei que havia distinções entre Webjornalismo e Jornalismo Digital. Essa compreensão da banca é majoritária?

  • "Perenidade" (E) é um conceito discutível. O que é perene é para sempre. E isso não é o caso de notícias e demais materiais jornalísticos armazenados seja em PCs, seja na nuvem.

    Ficam lá por um bom tempo, sim. Mas não são perenes e um dia vão sumir. Errei por causa disso.


ID
1251073
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Quanto à estrutura de textos jornalísticos, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito E. 

    http://dicionarioparaconcursos.blogspot.com.br/search/?q=gancho

  • Foto-legenda: legenda explicativa mais extensa que o usual.

    Read more: http://www.aulete.com.br/foto-legenda#ixzz3LbVO5w82

  • JUSTIFICATIVA C

    No jornalismo, o termo sutiã refere-se a uma pequena linha de texto usada sobre ou logo abaixo do título para destacar informações da matéria. Atualmente, usa-se o termo linha fina.

    Sutiã = Linha fina

  • Nariz de Cera: Parágrafo introdutório em um texto que retarda a abordagem do assunto enfocado e tende à prolixidade. É o oposto do lead e totalmente desnecessário.

    Fonte: http://dicionariodejornalismo.blogspot.com.br/2010/09/nariz-de-cera.html

  • Nariz de Cera – falta de imparcialidade > texto inicia com longa digressão relacionada à linha de pensamento do veículo.

    Livro: Teorias do Jornalismo, Felipe Pena

  • Nariz de cera: Forma tradicional de introduzir uma notícia, reportagem etc. O nariz de cera vigorava na linguagem jornalística antes do surgimento do lide. Consistia num preâmbulo muitas vezes desnecessário, longo e vago, composto em medida menor do que a medida normal da coluna ou da página.

    Lide: Do ing. lead (comando, primeiro lugar, liderar, guiar, induzir, encabeçar). Abertura de texto jornalístico, na qual se apresenta sucintamente o assunto ou se destaca o fato essencial, o clímax da história. Resumo inicial, constituído pelos elementos fundamentais do relato a ser desenvolvido no corpo do texto. O lide torna possível, ao leitor que dispõe de pouco tempo, tomar conhecimento do fundamental de uma notícia em rapidíssima e condensada leitura do primeiro parágrafo. Deve ser redigido de modo a "fisgar" o interesse do leitor para a leitura de toda a matéria. Na construção do lide, o redator deve responder às questões básicas da informação: o quê, quem, quando, onde, como e por quê (embora não necessariamente a todas elas em conjunto)

    Texto-legenda: Legenda mais ampla, que escreve, explica ou comenta a ilustração (foto ou desenho) com mais detalhes do que a legenda comum. Permite ao redator maior liberdade de estilo, tratamento mais próximo do gênero da revista. Em alguns casos, contém o resumo da notícia, de modo que o leitor compreenda o assunto apenas vendo a imagem, o título e o texto-legenda.

    Gancho: Trata-se de um modo de contextualizar a matéria. O gancho pode ligar o assunto da pauta à realidade do leitor. Por exemplo, a Rede Globo costuma aproveitar os assuntos tratados em uma novela como um gancho para a produção de matérias nos telejornais. Ou um jornalista aproveita uma situação pontual em um bairro como gancho para tratar o assunto de uma maneira mais ampla.

    Sutiã: No jornalismo, o termo sutiã refere-se a uma pequena linha de texto usada sobre ou logo abaixo do título para destacar informações da matéria. Atualmente, usa-se o termo linha fina.

  • A) Não são sinônimos.

    B) Para ser notícia não é necessário ter análise.

    C) Sutiã e linha fina são sinônimos.

    D) Foto-legenda não precisa se limitar a uma linha

    E) Gabarito.

  • Essa é uma forma muito pobre de se definir "gancho", portanto, vejo o gabarito como discutível.
    Gancho, segundo Traquina, tem o mesmo significa em inglês de "news peg", ou seja, serve para justificar a noticiabilidade de um acontecimento.
    http://www.comuniqueiro.com/dicionario/news-peg


ID
1251076
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Considerando a teoria da imagem, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • JUSTIFICATIVA 

    c) Uma fotografia é um exemplo de imagem não material. (FALSO - material)

    d) A propriedade da temporalidade da imagem refere-se ao momento histórico em que foi produzida. (FALSO - tem relação se são estáticas ou móveis)

    -------

    Análise da Imagem
    Independentemente do ponto de vista adotado, a análise de uma imagem deverá ter em vista diversospontos distintos:

    1. Distinção
    • MATERIALIDADE: materiais (fotografia / pintura / estátua) e não-materiais (imagem mental / projeção holográfica)
    • ESPECIALIDADE: bi-dimensionais etri-dimensionais
    • TEMPORALIDADE: estáticas e móveis
    • INTENÇÃO SÊMICA: representativas (realistas) ou não-representativas (abstratas, figurativas)
    • CONDIÇÕES DE PRODUÇÃO: meios mecânicos e meios humanos.

  • Holografia é uma técnica de registro de padrões de interferência de luz, que podem gerar ou apresentar imagens em três dimensões.Foi concebida teoricamente em 1948 pelo húngaro Dennis Gabor, vencedor do Prêmio Nobel de Física em 1971, e somente aplicada de forma prática após a invenção do LASER nos anos 60. Além de servir como forma de registro de imagens ela também é utilizada pela Física como uma sofisticada técnica para análise de materiais e armazenamento de dados.

    Fonte:Wikipedia


ID
1251079
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

No que se refere às mídias globais e locais, considerando a mídia Ninja, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Item correto, letra D

     É um grupo de mídia formado em 2011. Sua atuação é conhecida pelo ativismo sociopolítico, declarando ser uma alternativa à imprensa tradicional. O grupo tornou-se conhecido mundialmente na transmissão dos protestos no Brasil em 2013.

  • Retirado do Wikipédia:

    Mídia Ninja (sigla para Narrativas Independentes, Jornalismo e Ação), é um grupo de mídia formado em 2011. Sua atuação é conhecida pelo ativismo sociopolítico, declarando ser uma alternativa à imprensa tradicional. O grupo tornou-se conhecido mundialmente na transmissão dos protestos no Brasil em 2013.1

    As transmissões da Mídia Ninja são em fluxo de vídeo em tempo real, pela Internet, usando câmeras de celulares e uma unidade móvel montada em um carrinho de supermercado.2

    A estrutura da Mídia Ninja é descentralizada e faz uso das redes sociais, especialmente o Facebook, na divulgação de notícias.

  • Mídia Ninja = Sigla para Narrativas Independentes, Jornalismo e Ação:

    Um grupo de mídia ativista sociopolítico, que se declara como uma alternativa à imprensa tradicional. Foi formado em 2011. O grupo tornou-se amplamente conhecido na transmissão dos protestos de 2013 no Brasil. As transmissões em vídeo são feitas em tempo real pela internet, usando câmeras de celulares e uma unidade móvel montada em um carrinho de supermercado. Sua estrutura é descentralizada e para a divulgação, usam as redes sociais (especialmente o Facebook).


    Fonte: pdf estratégia concursos

  • outra questão sobre mídia ninja:

    Q374189 2013, CESPE, MPU, Analista - Comunicação Social

    Q374188 CESPE - 2013 - MPU - Analista - Comunicação Social

    Q909234 2018, FUNRIO, AL-RR, Jornalista

    Q394844 CESGRANRIO - 2014 - CEFET-RJ - Jornalista


ID
1251082
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Assinale a alternativa que define fotojornalismo corretamente.

Alternativas
Comentários
  • http://blog.andi.org.br/fotojornalismo-nao-e-ilustracao-e-conceito


    Gabarito D.

  • Retirado do wikipedia:

    O fotojornalismo é um ramo da Fotografia onde a informação é clara e objetiva, através da imagem fotográfica, é imprescindível. 

  • Fotojornalismo - Trabalho jornalístico realizado pelo repórter fotográfico. Gênero de jornalismo em que o material fotográfico é o principal elemento informativo.

    Dicionário Essencial de Comunicação, Rabaça e Barbosa, p. 113


ID
1251085
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Com relação à comunicação organizacional, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • A ciência cognitiva ou a ciência da cognição ou as ciências cognitivas designam normalmente o estudo científico da mente ou da inteligência. 

    Até pouco tempo, poucos cientistas acreditavam que se pudesse empreender seriamente o estudo da mente humana, e o assunto constituía, em grande medida, uma área reservada aos filósofos. Nos últimos anos, porém, várias linhas de investigação - que partiram dafilosofia (especialmente da filosofia da mente, da filosofia da matemática e da filosofia da ciência), da psicologia (especialmente através dapsicologia cognitiva), da neurociência, da lingüística, da ciência da computação e da inteligência artificial (em particular do ramo de redes neurais) - convergiram, dando origem a este novo campo altamente interdisciplinar.

     Fonte: http://pt.wikipedia.org/w/index.php?title=Discuss%C3%A3o:Ci%C3%AAncia_cognitiva&action=edit&redlink=1

    Resposta: Letra C

  • E o que isso tem a ver com a comunicação organizacional?

  • Essa banca é a treva.

  • Agora me diz, o que isso tem a ver com o tema?

  • Honestamente, não consegui encontrar o erro da letra B. Alguém conseguiu?

    Afinal, o que é usabilidade?

    A Usabilidade é “filha” da Interação Humano-Computador (IHC) e “neta” da Engenharia de Software, carregando esse legado ao longo de sua evolução, podendo ser definida como o grau de facilidade com que o usuário consegue interagir com determinada interface.

    Partindo da IHC, a usabilidade aborda a forma como o usuário se comunica com a máquina e como a tecnologia responde à interação do usuário, considerando as seguintes habilidades, de acordo com a norma ISO 9241:

    Facilidade de aprendizado: a utilização do sistema requer pouco treinamento;

    Fácil de memorizar: o usuário deve lembrar como utilizar a interface depois de algum tempo;

    Maximizar a produtividade: a interface deve permitir que o usuário realize a tarefa de forma rápida e eficiente;

    Minimizar a taxa de erros: caso aconteçam erros, a interface deve avisar o usuário e permitir a correção de modo fácil;

    Maximizar a satisfação do usuário: a interface deve dar-lhe confiança e segurança.

    Partindo da Engenharia de Software, a usabilidade é englobada dentro da qualidade e visa garantir uma parte da eficiência e eficácia do sistema. A eficiência refere-se a uma interação produtiva entre o usuário e o sistema, permitindo a realização de tarefas com menor esforço sob uma experiência agradável. A eficácia pode ser entendida como a capacidade do sistema e da interface possibilitarem ao usuário a completude da tarefa e o alcance de seus objetivos no sistema.

    Fonte: https://tableless.com.br/o-que-e-usabilidade/

  • Letra B não seria aplicabilidade?

  • A questão pedia conceitos diversos, nenhum deles relacionado ao comando (comunicação organizacional). Mas, vamos lá:


    A- Na comunicação, interface significa a superfície que separa duas fases de dois sistemas distintos.

    Errado. Na Comunicação, interface quer dizer meio (ou mídia) o qual ocorre a comunicação entre duas partes distintas.


    B - Usabilidade é o grau de aplicação, o uso prático, que um sistema pode oferecer.

    Errado. O conceito não é exatamente esse. Usabilidade é a capacidade mensurável de um sistema (ex: navegador de internet) um uso eficiente, isso é, a facilidade com que as pessoas podem empregar uma ferramenta ou objeto (ex: Google Chrome) a fim de realizar uma tarefa específica e importante (navegar na internet).


    C- A convergência da psicologia, da neurociência, da linguística, da ciência da computação e da inteligência artificial dá origem ao campo interdisciplinar chamado ciência cognitiva.

    Correto.


    D - A hipertextualidade é um conceito diretamente proporcional à dimensão do texto.

    Errado. Hipertextualidade não está relacionado ao tamanho ou dimensão do texto. Um texto curto pode ter um hiperlink, assim como um longo.


    E - O surgimento das novas mídias foi fundamental para a criação da ciência cognitiva.

    Errado. As ciências cognitivas tem seu nascimento relacionado com o desenvolvimento da Medicina, Pedagogia e demais ciências, muito antes, portanto, do advento das redes sociais.


    Se estiver errada, por favor, corrijam-me.


    Bons estudos!


  • Segundo J. B. Pinho, em Jornalismo na Internet (p. 136):

    No entendimento mais amplo de Mercovich (2002), "definimos usabilidade de um sistema ou ferramenta como uma medida de sua utilidade, facilidade de uso, facilidade de aprendizagem e apreciação para uma tarefa, um usuário e um determinado contexto".

     

    Já o conceito de interface no Dicionário Essencial de Comunicação (Rabaça&Barbosa):

    União física e geralmente também lógica entre dois sistemas que não poderiam ser conectados diretamente. Comunicação estabelecida entre o usuário e o computador.


ID
1251088
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

No que se refere à arquitetura de informação, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Arquitetura da Informação é a organização da estrutura de um website, seu conteúdo, rotulagem e categorização da informação, e design dos sistemas de busca

  • Arquitetura da informação (AI) é a arte de expressar um modelo ou conceito de informação utilizados em atividades que exigem detalhes explícitos de sistemas complexos.

    A arquitetura tradicional (voltada para a construção civil) é conceituada como a arte ou técnica de projetar e edificar ambientes habitados. Como atividade humana, ela existe desde que o homem passou a se abrigar das intempéries, e tem evoluído à medida que ganhou importância o design do ambiente construído, buscando-se a organização de espaços físicos.

    Nos tempos atuais, um novo tipo de arquitetura tem sido necessário, sobretudo em grandes organizações. Lidando com estruturas digitais de informação e software ao invés de estruturas físicas de alvenaria, a Arquitetura de Informação consiste no design de ambientes informacionais compartilhados e resistentes à entropia, que vem a ser o estado de desordem natural de qualquer sistema na ausência de uma força organizadora.

    Fonte: Wikipédia

  • Qual seria o erro da letra B?

  • Li DN, a entropia, relacionada à termodinâmica, que foi considerada por Einstein como a primeira lei de todas as ciências.


  • Mariana, mais uma vez, muito obrigada! Digitei errado. Na verdade, a minha dúvida é sobre a letra B.

  • Arquitetura de informação cuida exatamente de elaborar o mapa de navegação, o que anula, portanto, a letra B, no meu entendimento.

     

    Segundo J. B. Pinho, em Jornalismo na Internet (p. 134):

    A estrutura de um site, em termos de navegação, hieraraqui do conteúdo e disposição dos elementos interativos, recebe o nome de arquitetura da informação (AI). Ela é a base sobre a qual serão construídos todos os demais elementos do site - como forma, função, metáforas, navegação e interface, interação, design - e tem como uma de suas principais funções "defender os interesses do usuário e etivar que ele experimente momentos de frustração ao navegar" (Dauch, 2000).


ID
1251091
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Jornalismo
Assuntos

Acerca da comunicação comunitária, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    A comunicação comunitária é feita através da participação e do compromisso com a comunidade. Através de ferramentas comunicacionais, a comunidade faz sua comunicação. Por ter um caráter de comunicação voltada para servir à comunidade, esse tipo de comunicação tem como característica identificar e transmitir os interesses da comunidade em que está inserida.

  • Surgiu da necessidade de democratizar a informação, importante alternativa para promover e ampliar o debate sobre as relações entre comunicação, educação e comunidade. Tendo em vista a manipulação de informação pelas grandes empresas de comunicação que dominam o mundo, a comunicação comunitária veio para dar voz às pessoas que por causa dessa manipulação não conseguem se expressar e expor seus problemas.

    https://pt.wikipedia.org/wiki/Comunica%C3%A7%C3%A3o_comunit%C3%A1ria


ID
1251094
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Quanto à estrutura da notícia, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: letra "e". 

    Ocorre redundância quando, numa frase, repete-se uma ideia já contida num termo anteriormente expresso. 

    Segundo o site Só Português são exemplos de frases redundantes: 

    - "Eu e minha irmã repartimos o chocolate em METADES IGUAIS." (Ao dividir algo pela metade, as duas partes só podem ser "iguais".)

    "O estado EXPORTOU PARA FORA menos calçados este ano. (Como ele poderia fazer para exportar para "dentro"?)

    - Vou subir para cima e pegar uma blusa de frio. (Subir já expressa a ideia de ir para cima.) 

  • Cacofonia é um vício de linguagem comum na língua portuguesa, quando uma palavra ou sílaba, em união com outras, formam expressões com sons desagradáveis ou ambíguas; com duplo significado, normalmente termos de baixo calão.  Etimologicamente, a palavra cacofonia tem origem de duas palavras gregas: kako + phóne, que tem um significado similar à malsonância, ou seja, algo que soa mal.  Exemplos de cacofonia são utilizados nas escolas como uma ferramenta lúdica para ensinar as crianças a articular as palavras com seus fonemas, com a ajuda de "trava-língua" - exercícios textuais formados por expressões cacofônicas. Exemplo: "Num ninho de mafagafos tem seis mafagafinhos. Quem os desmafagafizar bom desmafagafizador será
  • A alternativa A não estaria incorreta se não fosse pela subjetividade do "informação secundária". Em uma busca rápida de definição do "sublide", encontra-se:

    É continuação do lide num segundo parágrafo, onde o autor coloca os fatos que considera de importância inferior aos do lide.

    Por "importância inferior" infere-se o "informação secundária".

    Eu teria entrado com recurso nessa.

    Bons estudos!

    #ResistênciaConcurseira #LutarAtéOFim #EstudarAtéPassar

  • Sublide não é a informação secundária do lide, mas a continuidade, o desdobramento, segundo Rabaça/Barbosa, no Dicionário Essencial de Comunicação (p. 262):

    Sublide - Segundo parágrafo do texto jornalístico, resultante de um desdobramento do lide, que tem a função de disciplinar a narrativa, com desenvolvimento dos fatos mencionados anteriormente.

     

    No entanto, segundo Nilson Lage, em Estrutura da Notícia, o sublead é uma informação secundária, sim, o que dá à questão duas alternativas corretas. Vejamos:
    Sublead: segundo parágrafo da notícia em jornalismo impresso. Corresponde, em geral, ao segundo lead, ou à segunda informação (em ordem de importância) da matéria, precedendo as documentações.

    (...)

    Contingências gráficas levaram os jornais brasileiros a preferir uma distribuição peculiar da matéria, com dois parágrafos precedendo o primeiro entretítulo. O segundo parágrafo ganhou o nome de sublide e ou complementa o lide principal ou corresponde ao segundo evento em importância.

     


ID
1251097
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

A respeito de redação em jornalismo impresso, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  •  b) Nariz de cera é um parágrafo introdutório em um texto que retarda a abordagem do assunto enfocado e tende à prolixidade. É o oposto do lead e totalmente desnecessário. O nariz de cera não tem uma função importante na estruturação de um texto jornalístico.

     c) O texto noticioso deve ser o mais imparcial possível.  O estilo do redator não deve influênciar.

     d) O nariz de cera é um parágrafo e não a Lide

     e) Intertítulo é um título curto usado para destacar determinado tema dentro da matéria sem retirá-lo do corpo principal do texto. Também é usado para dar movimento e leveza à diagramação.

  • A reportagem pode "tecer comentários", é?

  • Concordo com o Leandro. De cara exclui a letra a por causa do "tece comentários"

  • Iades sendo "Piades" como sempre

  • Intertítulo é um título curto usado para destacar determinado tema dentro da matéria sem retirá-lo do corpo principal do texto. Também é usado para dar movimento e leveza à diagramação.

  • Não vejo problemas em afirmar que o jornalista possa tecer comentários quando em uma reportagem.

    Reportagem:

    Texto jornalístico amplamente divulgado nos meios de comunicação de massa, a reportagem informa, de modo mais aprofundado, fatos de interesse público. Ela situa-se no questionamento de causa e efeito, na interpretação e no impacto, somando as diferentes versões de um mesmo acontecimento.

    A reportagem não possui uma estrutura rígida, mas geralmente costuma estabelecer conexões com o fato central, anunciado no que chamamos de lead. A partir daí, desenvolve-se a narrativa do fato principal, ampliada e composta por meio de citações, trechos de entrevistas, depoimentos, dados estatísticos, pequenos resumos, dentre outros recursos. É sempre iniciada por um título, como todo texto jornalístico.

    O objetivo de uma reportagem é apresentar ao leitor várias versões para um mesmo fato, informando-o, orientando-o e contribuindo para formar sua opinião.

    A linguagem utilizada nesse tipo de texto é objetiva, dinâmica e clara, ajustada ao padrão lingüístico divulgado nos meios de comunicação de massa, que se caracteriza como uma linguagem acessível a todos os públicos, mas pode variar de formal para mais informal dependendo do público a que se destina. Embora seja impessoal, às vezes é possível perceber a opinião do repórter sobre os fatos ou sua interpretação.

    Para se produzir uma boa reportagem, é fundamental que o repórter ouça todas as versões de um fato, a fim de que a verdade apurada seja realmente a verdade que possa ser comprovada, não aquela que se imagina que é a verdade.

    Fonte: https://www.infoescola.com/jornalismo/reportagem/

  • A reportagem apresenta elementos que não são encontrados na notícia:

    Emprego do discurso direto e do discurso indireto: Na notícia, o discurso predominante é o indireto, enquanto na reportagem os dois tipos de discurso mesclam-se para melhor construir os significados do texto;

    Polifonia: No gênero textual notícia, a única voz presente é a do repórter. Na reportagem, é comum encontrarmos o recurso da polifonia, pois nesse gênero existem elementos como entrevistas com testemunhas e/ou especialistas. Esses elementos permitem que o jornalista, ao apresentar outras vozes no texto, isente-se da apresentação dos fatos;

    A reportagem é assinada pelo repórter, a notícia, não. Isso acontece porque a reportagem é construída a partir de um ângulo pessoal, com contornos narrativos bem marcados, enquanto a notícia é objetiva e imparcial;

    Meios de divulgação: A reportagem é mais frequente em revistas e em edições específicas de jornais (geralmente publicadas nas edições de finais de semana). Isso acontece porque o gênero textual reportagem apresenta uma estrutura textual mais complexa, fruto de uma investigação minuciosa do jornalista.


    Fonte: https://mundoeducacao.bol.uol.com.br/redacao/diferencas-entre-os-generos-reportagem-noticia.htm

  • Nilson Lage, em A reportagem – teoria e técnica de entrevista e pesquisa jornalística:

     

    Programa-se geralmente a pauta de reportagem (a reportagem aborda um assunto em visão jornalística) a partir de fatos geradores de interesse, encarados de certa perspectiva editorial. Não se trata apenas de acompanhar o desdobramento (ou fazer a suite) de um evento, mas de explorar suas implicações, levantar antecedentes - em suma, investigar e interpretar. p. 39

    (...)

    Toda reportagem pressupõe investigação e interpretação. No entanto, as categorias “jornalismo interpretativo” e “jornalismo investigativo” são sempre mencionadas na literatura teórica recente sobre o assunto. p. 136

  • Complicado aceitar uma questão como essa, que coloca como correta uma alternativa que mistura conceitos de gêneros diferentes. A reportagem, faz parte do gênero informativo e não admite (ou não deveria) a 'fabricação' de comentários. Os comentários são próprios do gênero opinativo, junto aos editoriais, artigos etc.

    Considero a letra 'D' bem mais próxima da realidade, porque ainda que o nariz de cera seja INADEQUADO e NÃO RECOMENDADO, ele não é proibido em um lead.

    Sei lá.. pra mim, a questão - no mínimo - não apresenta resposta correta.

  • GABARITO A

    Notícia

    Curto prazo

    Pirâmide invertida

    Apuração objetiva

    Reportagem

    Longo prazo

    Sem pirâmide

    Apuração extensa

    Questiona causas


ID
1251100
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Considerando o contexto relativo a mídias locais, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Texto interessante sobre o assunto: http://www.andi.org.br/politicas-de-comunicacao/page/autorregulacao-e-rse-da-midia

  • O Sistema de Autorregulação da Mídia está previsto na CF?

  • a) A promoção do jornalismo de qualidade depende sim da existência de um sistema democrático de mídia.

    b) A CF não introduziu qualquer sistema de autorregulação da mídia. Até porque, se tivesse introduzido, não seria autorregulação, mas uma regulamentação do Estado.

    c) O CCS tem a função de auxiliar o Congresso Nacional sobre políticas de comunicação de não de regular os meios de comunicação.

    d) A flexibilização do horário do programa Voz do Brasil se deu mediante lei, e não por meio da autorregulamentação.

    e) Gabarito.


ID
1251103
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta o conjunto de fatores que melhor favorecem a segmentação de audiência.

Alternativas
Comentários
  • Bairro???

  • Um exemplo de segmentação por bairro são os especiais de bairro do jornal O Globo, como o Globo Barra da Tijuca, O Globo Zona Sul, com circulação exclusiva nessas regiões. Em São Paulo, existem, por exemplo, a Gazeta da Mooca e o Open Jornal, que circula nos Jardins. 

  • Claro, claro. O bairro importa mais do que: Sexo, grau de escolaridade, tendência política.

  • Questão subjetiva.

  • Acho que "tendência política" torna o item errado pois é difícil de se mensurar previamente isso. Por exclusão das demais, sobra a letra C. Bem mal elaborada a questão.

  • Gente, bairro é super importante na segmentação de mercado sim! A maioria das empresas só oferece serviços para uma determinada localidade específica. Saber onde meu público mora pode ser muito mais importante do que saber seus posicionamentos políticos. Pensem em lojas físicas que vendam produtos de higiene pessoal, vestuário, materiais escolares, hortifrúti etc. Qual seria a utilidade de oferecer-lhes publicidade para longe de seus bairros? Quase nula.


ID
1251106
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

Com relação à redação publicitária, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Típico de sociedade de massa? Ação de campanha é publicidade. Evento privado é publicidade. Ação individual é publicidade. Etc.

  • A questão não disse que a publicidade não pode ser usada em ambientes segmentados, apenas disse que ela é típica da massa, o que de fato é.

    Gabarito: letra C

  • Mais uma questão genérica da área de comunicação... 

  • Briefing é um conjunto de informações ou uma coleta de dados passados em uma reunião para o desenvolvimento de um trabalho ou documento. Esse é um instrumento muito utilizado em Administração, Relações Públicas, Design e na Publicidade

  • Qual seria o erro da letra A?

  • Li DN acredito que o erro da letra A esteja em afirmar que a publicidade seja uma técnica pessoal ou empresarial, quando na verdade ela é uma técnica de comunicação usada para divulgação de um produto ou serviço. Pensei dessa forma.

  • Balancei ao jogarem portais de internet no mesmo saco que outros veículos consagrados como 'de massa'.

  • Obrigada, Mariana! Há muitos significados para esse conceito e parece que o Iades se filia a esse, extraído do Wikipedia:

    A publicidade é uma atividade profissional dedicada à difusão pública de empresas, produtos ou serviços. Pode ser qualificada como uma "propaganda comercial". É a divulgação de produtos, serviços, e ideias junto ao público, tendo, em vista, induzi-lo a uma atitude dinâmica favorável. Nesse sentido geral, a publicidade é parte da técnica de comunicação. Em sentido estrito, tem um caráter comercial e, então, é parte de um todo que se chama mercadologia, que abarca o conjunto de meios adotados para levar o produto ou serviço ao consumidor. É qualquer forma paga de apresentação não pessoal e promoção de ideias, bens e serviços por um patrocinador identificado a uma audiência alvo através dos mass media". A publicidade ajuda a identificar o significado e o papel dos produtos, fornecendo informação sobre marcas, companhias e organizações.


    Pequei por problematizar a assertiva.Parece que temos que ir pro significado mais simplório do conceito, quando se trata dessa banca.


ID
1251109
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

A respeito da segmentação de audiência, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Juro que não entendi a questão... alguém pode me explicar? 

  • Eu acabei errando mas ainda e=fiquei na dúvida entre a "C" e a "D", mas acabei colocando a "D". Mas em resumo acho que ele quis dizer que apesar das televisões por assinatura está se massificando, ainda não chegou no patamar da televisão aberta.

  • Isabela Andrade... fiz o seguinte raciocínio:

    Alternativa A - Não existe segmentação na TV Aberta

    Alternativa B - Não é por conta do horário, mas sim pelo perfil/linha editorial do canal

    Alternativa C - Correta. Penso que a TV a Cabo atingiu um número elevado de telespectadores no Brasil e no Mundo. Por isso, pode se dizer que é um veículo de massa também. Como fala para um público específico, a mensagem transmitida no canal a cabo (segmentado) é diferente do da TV aberta (não segmentada). Por isso, elas são diferentes no tocante a simultaneidade e uniformidade.

    Alternativa D - Ainda que tenha atingido número de massa, a TV a Cabo tem como premissa a segmentação. Por isso, falar em massificação, pra mim, é exagerar.

    Alternativa E - Mesma linha da D. Os telespectadores permanecem segmentados e não massificados. Basta perceber que existem hoje, diversos "pacotes" de canais a sua escolha nas TVs a cabo. 

  • Gabarito: C

    Embora maciça em termos de números, (Aqui a banca diz que a audiência segmentada pode atingir um grande número de pessoas, o que é correto, veja a própria TV a Cabo) a audiência segmentada não é uma audiência de massa em termos de simultaneidade e uniformidade da mensagem recebida (A alternativa expõe que simultaneidade e uniformidade não são características da audiência segmentada, o que também é correto, pois a segmentação pressupõe personalização).


ID
1251112
Banca
IADES
Órgão
CONAB
Ano
2014
Provas
Disciplina
Comunicação Social
Assuntos

No que se refere às novas tecnologias em rádio, assinale a alternativa correta.

Alternativas
Comentários
  • O rádio é a mídia mais rápida, eficaz, acessível e que exige menos fidelização física do usuário, que pode se manter informado sem interromper suas atividades diárias — pois exige o comprometimento de apenas um sentido humano, a audição. Está presente nos lares, carros, bolsos, ruas etc.

    É a mídia mais democrática, pois se comunica com quem não sabe ler, com quem não pode enxergar e com todas as classes sociais. Um aparelho de rádio portátil simples pode ser comprado por um preço muito baixo, e o sinal é fácil de sintonizar. portanto é um meio de comunicação que continua sendo relevante mesmo diante de novas tecnologias

  •  a) O modo de trabalho nos veículos de comunicação se sim altera com a introdução de novas tecnologias.

     b) Gabarito.

     c) Não há nenhuma evidência que, depois de 90 anos de história no Brasil, o rádio está desaparecendo ante o surgimento das novas mídias. Ao contrário, as novas mídias estão revigorando os rádios, que agora também têm versão online.

     d) Ao contrário, a internet propiciou o desenvolvimento do rádio no Brasil e no mundo para além das ondas de frequência. E agora os rádios podem ser acessados por PC e smartphones.

     e) O rádio mantém a interatividade por meios das novas (internet) e das velhas tecnologias (telefone) e não há evidência que tende a desaparecer. Como escreveu Henry Jenkins em Cultura da Convergência: (...) os velhos meios de comunicação nunca morrem - nem desaparecem, necessariamente. O que morre são apenas as ferramentas que usamos para acessar seu conteúdo (...). São o que os estudiosos dos meios de comunicação chamam de tecnologias de distribuição (delivery technologies). (...) As tecnologias de distribuição tornam-se obsoletas e são substituídas. CDs, arquivos MP3 e fitas cassetes são tecnologias de distribuição. (...) Tecnologias de distribuição são apenas e simplemente tecnologias; meios de comunicação são também sistemas culturais. Tecnologias de distribuição vêm e vão o tempo todo, mas os meios de comunicação persistem como camadas dentro de um estrato de entretenimento e informação cada vez mais complicado.