Prova IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro

Questão 2716906

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Funções da Linguagem: emotiva, apelativa, referencial, metalinguística, fática e poética.; Interpretação de Textos

Texto I

                                    Após a guerra

                                                            (Lima Barreto)

      Decididamente, os homens não tomam juízo e mesmo a Morte, que deve ser a soberana de todos nós, é impotente para nos pôr na cachola um pouco de bom senso elementar.

      Há um ano que as hostilidades entre povos de diversos feitios e estágios de civilização foram suspensas, após uma carnificina nunca vista nos anais da história escrita.

      As mais cruéis campanhas da antiguidade, com os seus massacres subsequentes, nada são comparadas com essa guerra que se desdobrou por todo o antigo continente.

      Cidades, aldeias, monumentos insubstituíveis do passado foram destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais e pelo fogo implacável.

      Aquela região da Europa que, depois da Itália, é das mais interessantes sob o ponto de vista artístico, além de outros, foi calcada aos pés pelos exércitos alemães, arrasada, queimada. Quero falar da Flandres, tanto a belga como a francesa.

      O espetáculo após a guerra é de uma tristeza sem limites. Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos; é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana.

      Não se sente isso só no que se vê ou se tem notícia por aqueles que viram; mas também na fome, na miséria que lavra nas populações dos países vencidos e vencedores.

      Coisas mais invisíveis ainda enchem-nos dessa tristeza inqualificável que nos faz maldizer a espécie humana, a sua inteligência, a sua capacidade de aproveitar as forças naturais, de aprender um pouco do mistério das coisas, para fazer tanto mal.

      Os nascimentos, se não diminuíram aqui e ali, a mortalidade infantil aumentou e as crianças defeituosas ou sem peso normal surgiram à luz em número maior que nos transatos anos de paz.

      A atividade intelectual toda ela se orientou para os malefícios da guerra; e foi um nunca acabar de inventar engenhos mortíferos ou aumentar o poder dos já existentes. Os químicos, os maiores, trataram de combinar nos seus laboratórios corpos de modo a obter gases que fossem portadores da morte e misturas incendiárias que o mesmo fizessem. [...] 

Considerando o tema do texto e a abordagem dispensada a ele pelo autor, é correto afirmar que há um predomínio da seguinte função da linguagem:

• A. apelativa.
• B. metalinguística.
• C. emotiva.
• D. fática.

Gabarito: C

Comentários

• gabarito c , emotiva - emissor

• GAB - C

  Função referencial ou denotativa

  Transmite uma informação sobre a realidade, característica das notícias de jornal, do discurso científico, esse tipo de texto é escrito na terceira pessoa (singular ou plural) enfatizando seu caráter impessoal.

   

  Função expressiva ou emotiva

  Reflete o estado de ânimo do emissor, os seus sentimentos e emoções, Esse tipo de texto, escrito em primeira pessoa, está voltado para o emissor, uma vez que possui um caráter pessoal.

   

  Função apelativa ou conativa

  Seu objetivo é influenciar o receptor ou destinatário, com a intenção de convencê-lo de algo ou dar-lhe ordens, Essa função é muito utilizada nas propagandas, publicidades e discursos políticos, a fim de influenciar o receptor por meio da mensagem transmitida.

   

  Função Fática

  Esse tipo de função é muito utilizado nos diálogos, por exemplo, nas expressões de cumprimento, saudações, discursos ao telefone, etc.

   

  .

  Emotiva            -  Emissor

  Conativa           - Receptor

  Referencial       -  Referente

  Metalinguistica  - Codigo

  Fatica                - Canal

  Poética              - Mensagem

• Apelativa - apelos

  Metaliguísticas- códigos

  Emotiva- centrada para o própio emissor

  Faticas- diálogos certos ( !?)

   

• Muito EMOTIVA

• Função referencial ou denotativa

  Transmite uma informação sobre a realidade, característica das notícias de jornal, etc, enfatizando seu caráter impessoal.

  Função expressiva ou emotiva

  Reflete o estado de ânimo do emissor, os seus sentimentos e emoções, Esse tipo de texto, escrito em primeira pessoa, está voltado para o emissor.

   

  Função apelativa ou conativa

  Seu objetivo é influenciar o receptor ou destinatário, com a intenção de convencê-lo de algo ou dar-lhe ordens, Essa função é muito utilizada nas propagandas.

   

  Função Fática

  Muito utilizado nos diálogos, por exemplo, nas expressões de cumprimento, saudações, discursos ao telefone, etc.

  .

  Emotiva  -  Emissor

  Conativa - Receptor

  Referencial -  Referente

  Metalinguistica - Codigo

  Fatica - Canal

  Poética - Mensagem

• Entregou a questão no 8º parágrafo, quando iniciou-o dizendo: "Coisas mais invisíveis ainda enchem-nos dessa tristeza inqualificável que nos faz maldizer a espécie humana..."

  Função Emotiva ou Expressiva

  Também chamada de função expressiva, na função emotiva o emissor tem como objetivo principal transmitir suas emoções, sentimentos e subjetividades por meio da própria opinião. 

  Gabarito: letra C

Questão 2716909

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Texto I

                                    Após a guerra

                                                            (Lima Barreto)

      Decididamente, os homens não tomam juízo e mesmo a Morte, que deve ser a soberana de todos nós, é impotente para nos pôr na cachola um pouco de bom senso elementar.

      Há um ano que as hostilidades entre povos de diversos feitios e estágios de civilização foram suspensas, após uma carnificina nunca vista nos anais da história escrita.

      As mais cruéis campanhas da antiguidade, com os seus massacres subsequentes, nada são comparadas com essa guerra que se desdobrou por todo o antigo continente.

      Cidades, aldeias, monumentos insubstituíveis do passado foram destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais e pelo fogo implacável.

      Aquela região da Europa que, depois da Itália, é das mais interessantes sob o ponto de vista artístico, além de outros, foi calcada aos pés pelos exércitos alemães, arrasada, queimada. Quero falar da Flandres, tanto a belga como a francesa.

      O espetáculo após a guerra é de uma tristeza sem limites. Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos; é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana.

      Não se sente isso só no que se vê ou se tem notícia por aqueles que viram; mas também na fome, na miséria que lavra nas populações dos países vencidos e vencedores.

      Coisas mais invisíveis ainda enchem-nos dessa tristeza inqualificável que nos faz maldizer a espécie humana, a sua inteligência, a sua capacidade de aproveitar as forças naturais, de aprender um pouco do mistério das coisas, para fazer tanto mal.

      Os nascimentos, se não diminuíram aqui e ali, a mortalidade infantil aumentou e as crianças defeituosas ou sem peso normal surgiram à luz em número maior que nos transatos anos de paz.

      A atividade intelectual toda ela se orientou para os malefícios da guerra; e foi um nunca acabar de inventar engenhos mortíferos ou aumentar o poder dos já existentes. Os químicos, os maiores, trataram de combinar nos seus laboratórios corpos de modo a obter gases que fossem portadores da morte e misturas incendiárias que o mesmo fizessem. [...] 

A coerência da ideia proposta pelo autor, no primeiro parágrafo, é estabelecida a partir da apresentação da seguinte informação:

• A. a marcação temporal do encerramento da guerra.
• B. a pluralidade de feitios e estágios da civilização.
• C. a referência à determinada região da Europa.
• D. a soberania relativa atribuída à Morte.

Gabarito: D

Comentários

• Resposta (A)

   

• alguém poderia explicar essa questão? eu não consegui compreender.

• Há um ano que as hostilidades entre povos de diversos feitios e estágios de civilização foram suspensas, após uma carnificina nunca vista nos anais da história escrita

• essa questao deve ser anulada, pois se pergunta sobre o primeiro parágrafo, e naõ o segundo.

• Paula, também concordo, a questão pede o primeiro parágrafo e não tem marcação temporal no primeiro. 

• OU NÃO SEI MAIS O QUE É UM PARÁGRAFO, OU A IBFC É MUITO LOUCA!

• O enunciado da questão requer muita atenção e interpretação do candidato: ele quer "a coerência da ideia proposta pelo autor, no primeiro parágrafo," mas em nenhum momento ele fala que essa coerência está expressa no primeiro parágrafo. Isso deixa aberta à interpretação e, por acaso, essa coerência está no 2º parágrafo, mas poderia estar em qualquer outra parte do texto. 

• cade os professores do Q concurso para corrigir essa questao, pois ate agora nao entendi.

• Pessoal,a questão pede a coerência,e não a idéia. A idéia está no primeiro parágrafo, a coerência é o sentido dessa idéia. Se estão com dúvidas procurem no  YouTube  sobre : encadeamento de ideias.

• GALERA, A BANCA CORRIGIU O GABARITO. É A LETRA D MESMO

• acho que deve ser anulada

• Não sei se realmente é assim, mas "é importante...", esta retomando " a Morte"

  O que é impotente para nos pôr na cachola um pouco de bom senso elementar?

  a Morte

  Se estiver errado me corrijam.

Questão 2716912

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Denotação e Conotação; Interpretação de Textos

Texto I

                                    Após a guerra

                                                            (Lima Barreto)

      Decididamente, os homens não tomam juízo e mesmo a Morte, que deve ser a soberana de todos nós, é impotente para nos pôr na cachola um pouco de bom senso elementar.

      Há um ano que as hostilidades entre povos de diversos feitios e estágios de civilização foram suspensas, após uma carnificina nunca vista nos anais da história escrita.

      As mais cruéis campanhas da antiguidade, com os seus massacres subsequentes, nada são comparadas com essa guerra que se desdobrou por todo o antigo continente.

      Cidades, aldeias, monumentos insubstituíveis do passado foram destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais e pelo fogo implacável.

      Aquela região da Europa que, depois da Itália, é das mais interessantes sob o ponto de vista artístico, além de outros, foi calcada aos pés pelos exércitos alemães, arrasada, queimada. Quero falar da Flandres, tanto a belga como a francesa.

      O espetáculo após a guerra é de uma tristeza sem limites. Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos; é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana.

      Não se sente isso só no que se vê ou se tem notícia por aqueles que viram; mas também na fome, na miséria que lavra nas populações dos países vencidos e vencedores.

      Coisas mais invisíveis ainda enchem-nos dessa tristeza inqualificável que nos faz maldizer a espécie humana, a sua inteligência, a sua capacidade de aproveitar as forças naturais, de aprender um pouco do mistério das coisas, para fazer tanto mal.

      Os nascimentos, se não diminuíram aqui e ali, a mortalidade infantil aumentou e as crianças defeituosas ou sem peso normal surgiram à luz em número maior que nos transatos anos de paz.

      A atividade intelectual toda ela se orientou para os malefícios da guerra; e foi um nunca acabar de inventar engenhos mortíferos ou aumentar o poder dos já existentes. Os químicos, os maiores, trataram de combinar nos seus laboratórios corpos de modo a obter gases que fossem portadores da morte e misturas incendiárias que o mesmo fizessem. [...] 

No contexto em que está inserida, à palavra “Morte”, grafada com a inicial maiúscula no primeiro parágrafo, o autor confere um valor:

• A. conotativo.
• B. pejorativo.
• C. denotativo.
• D. negativo.

Gabarito: A

Comentários

• Perceba que a palavra morte não está emprega do seu sentido real. O autor confere à palavra uma certa superioridade, como se esta fosse ao supremo ou coisa do tipo...

  Logo, atribui um sentido conotativo.

• Pejorativo é considerado um adjetivo o qual denota ou expressa um sentido desagradável, depreciativo e insultuoso

  Conotativo é a linguagem em que a palavra é utilizada em sentido figurado, subjetivo ou expressivo.

  Denotativo é quando a palavra ou expressão apresenta o sentido literal, ou seja, o sentido real da palavra

• Ninguém TOMA a Morte = sentido conotativo ( não real )

• PEJORATIVO: PALAVRA QUE DENOTA OU EXPRESSA SENTIDO DESAGRADÁVEL/INSULTUOSO/DEPRECIATIVO

• PEJORATIVO= palavra que expressa sentido depreciativo, insultuoso;

  CONOTATIVO= sentido figurado;

  D ENOTATIVO/ dicionário = sentido literal(real).

  NEGATIVO=expressa os defeito, "o lado ruim" de algo ou alguem;

  A MORTE é importante PARA NOS POR NA CACHOLA (CABEÇA) UM POUCO DE BOM SENSO. Percebam que a morte e um acontecimento nao alguem capaz de nos aconselha ou ensinar algo.logo, esta no sentido figurado.

Questão 2716915

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Advérbios; Morfologia

Texto I

                                    Após a guerra

                                                            (Lima Barreto)

      Decididamente, os homens não tomam juízo e mesmo a Morte, que deve ser a soberana de todos nós, é impotente para nos pôr na cachola um pouco de bom senso elementar.

      Há um ano que as hostilidades entre povos de diversos feitios e estágios de civilização foram suspensas, após uma carnificina nunca vista nos anais da história escrita.

      As mais cruéis campanhas da antiguidade, com os seus massacres subsequentes, nada são comparadas com essa guerra que se desdobrou por todo o antigo continente.

      Cidades, aldeias, monumentos insubstituíveis do passado foram destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais e pelo fogo implacável.

      Aquela região da Europa que, depois da Itália, é das mais interessantes sob o ponto de vista artístico, além de outros, foi calcada aos pés pelos exércitos alemães, arrasada, queimada. Quero falar da Flandres, tanto a belga como a francesa.

      O espetáculo após a guerra é de uma tristeza sem limites. Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos; é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana.

      Não se sente isso só no que se vê ou se tem notícia por aqueles que viram; mas também na fome, na miséria que lavra nas populações dos países vencidos e vencedores.

      Coisas mais invisíveis ainda enchem-nos dessa tristeza inqualificável que nos faz maldizer a espécie humana, a sua inteligência, a sua capacidade de aproveitar as forças naturais, de aprender um pouco do mistério das coisas, para fazer tanto mal.

      Os nascimentos, se não diminuíram aqui e ali, a mortalidade infantil aumentou e as crianças defeituosas ou sem peso normal surgiram à luz em número maior que nos transatos anos de paz.

      A atividade intelectual toda ela se orientou para os malefícios da guerra; e foi um nunca acabar de inventar engenhos mortíferos ou aumentar o poder dos já existentes. Os químicos, os maiores, trataram de combinar nos seus laboratórios corpos de modo a obter gases que fossem portadores da morte e misturas incendiárias que o mesmo fizessem. [...] 

Assinale a alternativa em que se indica, INCORRETAMENTE, o valor semântico das expressões adverbiais em destaque:

• A. “guerra que se desdobrou por todo o antigo continente” (3°§) - LUGAR.
• B. “destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais”(4°§) - MEIO.
• C. “depois da Itália, é das mais interessantes”(5°§) - INTENSIDADE.
• D. “um pouco do mistério das coisas, para fazer tanto mal”(8°§) - FINALIDADE.

Gabarito: B

Comentários

•  

  “destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais”(4°§) - Modo.

• É isso mesmo Diego Marques!!!!

   

  Pra cima!!!!

• GAB. B

  Na prova acertei essa desgraça, aqui errei. kkkk.

  #PMBA

• guerra que se desdobrou por todo o antigo continente - LUGAR. ¤

  destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais - MODO

  depois da Itália, é das mais interessantes - INTENSIDADE.¤

  um pouco do mistério das coisas, para fazer tanto mal - FINALIDADE.¤

  #PMBA

  #CAVEIRA

• PMBA SUL BAIANO ! GAB (B)

• destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais - MODO

  #FocoForçaFé

• Acredito que o meio da alternativa seria: à bala de canhões descomunais

• GAB B

  #PMBA

  'SI VIS PACEM, PARA BELLUM'

• a locução adverbial de Meio seria: “à bala de canhões descomunais” pois explica o modo como foram destruídos

• destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais - MODO

• a locução adverbial de Meio seria: “à bala de canhões descomunais” pois explica o modo como foram destruídos

• Eu acertei a questão tanto pelo sentido que estava expressando modo, mas também por que eu percebi que a questão era incorreta por não apresentar verbo. Sabe-se que para haver advérbio precisa haver verbo, nisso, a questão está errada por não existir advérbio. Um professor de português que me corrija, por favor. POSSO ESTAR ERRADO COMO NÃO.

Questão 2716918

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Flexão verbal de número (singular, plural); Flexão verbal de pessoa (1ª, 2ª, 3ª pessoa); Morfologia - Verbos

Texto I

                                    Após a guerra

                                                            (Lima Barreto)

      Decididamente, os homens não tomam juízo e mesmo a Morte, que deve ser a soberana de todos nós, é impotente para nos pôr na cachola um pouco de bom senso elementar.

      Há um ano que as hostilidades entre povos de diversos feitios e estágios de civilização foram suspensas, após uma carnificina nunca vista nos anais da história escrita.

      As mais cruéis campanhas da antiguidade, com os seus massacres subsequentes, nada são comparadas com essa guerra que se desdobrou por todo o antigo continente.

      Cidades, aldeias, monumentos insubstituíveis do passado foram destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais e pelo fogo implacável.

      Aquela região da Europa que, depois da Itália, é das mais interessantes sob o ponto de vista artístico, além de outros, foi calcada aos pés pelos exércitos alemães, arrasada, queimada. Quero falar da Flandres, tanto a belga como a francesa.

      O espetáculo após a guerra é de uma tristeza sem limites. Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos; é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana.

      Não se sente isso só no que se vê ou se tem notícia por aqueles que viram; mas também na fome, na miséria que lavra nas populações dos países vencidos e vencedores.

      Coisas mais invisíveis ainda enchem-nos dessa tristeza inqualificável que nos faz maldizer a espécie humana, a sua inteligência, a sua capacidade de aproveitar as forças naturais, de aprender um pouco do mistério das coisas, para fazer tanto mal.

      Os nascimentos, se não diminuíram aqui e ali, a mortalidade infantil aumentou e as crianças defeituosas ou sem peso normal surgiram à luz em número maior que nos transatos anos de paz.

      A atividade intelectual toda ela se orientou para os malefícios da guerra; e foi um nunca acabar de inventar engenhos mortíferos ou aumentar o poder dos já existentes. Os químicos, os maiores, trataram de combinar nos seus laboratórios corpos de modo a obter gases que fossem portadores da morte e misturas incendiárias que o mesmo fizessem. [...] 

Na oração “Há um ano” (2°§), nota-se que a flexão de número e pessoa do verbo que a constitui deve-se:

• A. ao verbo “haver” ser empregado no sentido de “existir”.
• B. à concordância com o sujeito simples “um ano”.
• C. à concordância com um sujeito desinencial de terceira pessoa.
• D. à impessoalidade de um verbo que denota tempo.

Gabarito: D

Comentários

• “Há um ano” é uma Oração sem sujeito. E oração sem sujeito o verbo fica no SINGULAR. 

  O verbo está no sentido de tempo transcorrido. 

   

  gabarito: D

• Verbo HAVER

  - sentido existencial OU de tempo decorrido = IMPESSOAL, SEM SUJEITO, SINGULAR

• GAB. D

  #PMBA

• Sujeito inexistente ou oração sem sujeito: ocorre quando há um verbo impessoal. Ex.: Já cheguei há dois dias/ No inverno, anoitece mais cedo.

• haver = verbo impessoal

• O haver está no sentido de FAZ, portanto é impessoal e fica no singular.

  GABARITO. D

• Verbo HAVER no sentido de EXISTIR ou de tempo decorrido é IMPESSOAL, SEM SUJEITO e fica sempre no SINGULAR.

  PS; Na mesma característica se enquadra o verbo FAZER.

  #FéNaMissão!

• PMBA, faca na caveira ! Letra D

• Verbo (Haver) no sentido de existir = não varia.

  EX: Há ratos na casa = Existem ratos na casa. (há no sentido de existir).

  Verbo Haver no sentido de fazer, faz = fica impessoal, não varia.

  Há um ano = Faz um ano (verbo impessoal de tempo).

  Ambos NÃO variam, porém há diferença na regra.

• Verbo HAVER

  - sentido existencial OU de tempo decorrido = IMPESSOAL, SEM SUJEITO, SINGULAR

  PMBA

• Verbo" Haver'' no sentido de "existir ou ocorrer'' o verbo fica na 3° pessoa do singular e não há sujeito, é uma verbo impessoal pois ele não varia então a oração não tem sujeito (sujeito inexistente ou oração sem sujeito) o que vier depois dele será objeto direto.

• O VERBO ( HAVER ) E IMPESSOAL NO SENTIDO DE ''  sentido existencial OU de tempo decorrido

Questão 2716921

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Texto I

                                    Após a guerra

                                                            (Lima Barreto)

      Decididamente, os homens não tomam juízo e mesmo a Morte, que deve ser a soberana de todos nós, é impotente para nos pôr na cachola um pouco de bom senso elementar.

      Há um ano que as hostilidades entre povos de diversos feitios e estágios de civilização foram suspensas, após uma carnificina nunca vista nos anais da história escrita.

      As mais cruéis campanhas da antiguidade, com os seus massacres subsequentes, nada são comparadas com essa guerra que se desdobrou por todo o antigo continente.

      Cidades, aldeias, monumentos insubstituíveis do passado foram destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais e pelo fogo implacável.

      Aquela região da Europa que, depois da Itália, é das mais interessantes sob o ponto de vista artístico, além de outros, foi calcada aos pés pelos exércitos alemães, arrasada, queimada. Quero falar da Flandres, tanto a belga como a francesa.

      O espetáculo após a guerra é de uma tristeza sem limites. Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos; é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana.

      Não se sente isso só no que se vê ou se tem notícia por aqueles que viram; mas também na fome, na miséria que lavra nas populações dos países vencidos e vencedores.

      Coisas mais invisíveis ainda enchem-nos dessa tristeza inqualificável que nos faz maldizer a espécie humana, a sua inteligência, a sua capacidade de aproveitar as forças naturais, de aprender um pouco do mistério das coisas, para fazer tanto mal.

      Os nascimentos, se não diminuíram aqui e ali, a mortalidade infantil aumentou e as crianças defeituosas ou sem peso normal surgiram à luz em número maior que nos transatos anos de paz.

      A atividade intelectual toda ela se orientou para os malefícios da guerra; e foi um nunca acabar de inventar engenhos mortíferos ou aumentar o poder dos já existentes. Os químicos, os maiores, trataram de combinar nos seus laboratórios corpos de modo a obter gases que fossem portadores da morte e misturas incendiárias que o mesmo fizessem. [...] 

Ao longo do texto, apreende-se, por parte do emissor, em relação à raça humana, uma visão:

• A. idealista.
• B. condescendente.
• C. reformista.
• D. pessimista.

Gabarito: D

Comentários

• Pessimista, claro. Tanta guerra e tanta morte.

• O pessimismo é um estado de espírito contrário ao otimismo, que se caracteriza por ver as coisas sempre pelo lado negativo!! (D)

• uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da ( RAÇA) espécie humana = pessimista.

• O pessimismo é um estado de espírito contrário ao otimismo, que se caracteriza por ver as coisas sempre pelo lado negativo!! (D)

• 8º parágrafo traduz em pessimismo.

   "Coisas mais invisíveis ainda enchem-nos dessa tristeza inqualificável que nos faz maldizer a espécie humana, a sua inteligência, a sua capacidade de aproveitar as forças naturais, de aprender um pouco do mistério das coisas, para fazer tanto mal."

Questão 2716924

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Texto I

                                    Após a guerra

                                                            (Lima Barreto)

      Decididamente, os homens não tomam juízo e mesmo a Morte, que deve ser a soberana de todos nós, é impotente para nos pôr na cachola um pouco de bom senso elementar.

      Há um ano que as hostilidades entre povos de diversos feitios e estágios de civilização foram suspensas, após uma carnificina nunca vista nos anais da história escrita.

      As mais cruéis campanhas da antiguidade, com os seus massacres subsequentes, nada são comparadas com essa guerra que se desdobrou por todo o antigo continente.

      Cidades, aldeias, monumentos insubstituíveis do passado foram destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais e pelo fogo implacável.

      Aquela região da Europa que, depois da Itália, é das mais interessantes sob o ponto de vista artístico, além de outros, foi calcada aos pés pelos exércitos alemães, arrasada, queimada. Quero falar da Flandres, tanto a belga como a francesa.

      O espetáculo após a guerra é de uma tristeza sem limites. Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos; é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana.

      Não se sente isso só no que se vê ou se tem notícia por aqueles que viram; mas também na fome, na miséria que lavra nas populações dos países vencidos e vencedores.

      Coisas mais invisíveis ainda enchem-nos dessa tristeza inqualificável que nos faz maldizer a espécie humana, a sua inteligência, a sua capacidade de aproveitar as forças naturais, de aprender um pouco do mistério das coisas, para fazer tanto mal.

      Os nascimentos, se não diminuíram aqui e ali, a mortalidade infantil aumentou e as crianças defeituosas ou sem peso normal surgiram à luz em número maior que nos transatos anos de paz.

      A atividade intelectual toda ela se orientou para os malefícios da guerra; e foi um nunca acabar de inventar engenhos mortíferos ou aumentar o poder dos já existentes. Os químicos, os maiores, trataram de combinar nos seus laboratórios corpos de modo a obter gases que fossem portadores da morte e misturas incendiárias que o mesmo fizessem. [...] 

“O espetáculo após a guerra é de uma tristeza sem limites. Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos; é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana.” (6°§)

Ao tratar da tristeza, pode-se entender que o autor:

• A. considera esse sentimento a causa do mal da humanidade.
• B. reconhece que a tristeza pode também apresentar bons efeitos.
• C. sinaliza que a tristeza é sempre um sentimento grandioso.
• D. aponta o caráter espetacular do sentimento de tristeza.

Gabarito: B

Comentários

• Nem sempre a tristeza é ruim, ela pode ser boa para a reflexão. 

  Gab:B

•  Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos...

  GAB: B

   

• O espetáculo após a guerra é de uma tristeza sem limites. Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos, ( Ou seja, pensamentos positivos) é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana. (6°§)

• eu não entendi dessa forma não

• A tristeza pode te levar tanto, para boas reflexões, quanto para ruins.

• Eu fui na letra A) essa B) está estranha.

Questão 2716927

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Análise sintática; Sintaxe; Uso dos conectivos

Texto I

                                    Após a guerra

                                                            (Lima Barreto)

      Decididamente, os homens não tomam juízo e mesmo a Morte, que deve ser a soberana de todos nós, é impotente para nos pôr na cachola um pouco de bom senso elementar.

      Há um ano que as hostilidades entre povos de diversos feitios e estágios de civilização foram suspensas, após uma carnificina nunca vista nos anais da história escrita.

      As mais cruéis campanhas da antiguidade, com os seus massacres subsequentes, nada são comparadas com essa guerra que se desdobrou por todo o antigo continente.

      Cidades, aldeias, monumentos insubstituíveis do passado foram destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais e pelo fogo implacável.

      Aquela região da Europa que, depois da Itália, é das mais interessantes sob o ponto de vista artístico, além de outros, foi calcada aos pés pelos exércitos alemães, arrasada, queimada. Quero falar da Flandres, tanto a belga como a francesa.

      O espetáculo após a guerra é de uma tristeza sem limites. Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos; é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana.

      Não se sente isso só no que se vê ou se tem notícia por aqueles que viram; mas também na fome, na miséria que lavra nas populações dos países vencidos e vencedores.

      Coisas mais invisíveis ainda enchem-nos dessa tristeza inqualificável que nos faz maldizer a espécie humana, a sua inteligência, a sua capacidade de aproveitar as forças naturais, de aprender um pouco do mistério das coisas, para fazer tanto mal.

      Os nascimentos, se não diminuíram aqui e ali, a mortalidade infantil aumentou e as crianças defeituosas ou sem peso normal surgiram à luz em número maior que nos transatos anos de paz.

      A atividade intelectual toda ela se orientou para os malefícios da guerra; e foi um nunca acabar de inventar engenhos mortíferos ou aumentar o poder dos já existentes. Os químicos, os maiores, trataram de combinar nos seus laboratórios corpos de modo a obter gases que fossem portadores da morte e misturas incendiárias que o mesmo fizessem. [...] 

“O espetáculo após a guerra é de uma tristeza sem limites. Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos; é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana.” (6°§)

As orações destacadas no fragmento citado são introduzidas por um mesmo conectivo. Pode-se concluir que, sintaticamente, tais orações exercem a função de:

• A. adjunto adverbial.
• B. objeto direto.
• C. adjunto adnominal.
• D. sujeito.

Gabarito: C

Comentários

• Participa ativamente da ação = Adjunto adnominal.

  Oceano que nos leva a grandes pensamentos...

  Se fosse passivo '' Que são levados a grandes pensamentos ''  Seria Complemento Nominal.

   

• Discordo desse gabarito.

  a função é de sujeito

• Toda oração adjetiva desempenha sintaticamente o papel de adjunto adnominal.

  As duas são orações subordinadas adjetivas restritivas.

• Todos os comentários dos colegas acima estão equivocados. Notem que a banca marcou toda a oração e não apenas o QUE sendo assim funciona como adjunto adnominal da oração anterior.

  GABARITO. C

• Toda oração adjetiva desempenha sintaticamente o papel de adjunto adnominal.

  #PMBA

• São tantas dúvidas sobre a questão e sobre o assunto, e uns vídeo que não ajuda em nada, cadê a explicação em vídeo do professor, ajudando a entender e aprender o assunto

• Pule o comentário do usuário "Até assumir" pois ele está equivocadíssimo.

  (...)  Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos; é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana.”

  As orações acima são subordinadas substantivas adjetivas restritivas, pois não estão entre vírgulas.

  Elas exercem somente função de adjunto adnominal.

  Se der pra trocar o "que" por "o qual, os quais, a qual ou o qual", a oração será substantivas adjetivas.

• ESSE "Q'' TEM FUNÇÃO DE PRONOME RELATIVO, SE É UM PRONOME RELATIVO LOGO TEMOS UMA ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA , QUE POR SUA VEZ, TEM FUNÇÃO DE UM ADJUNTO ADNOMINAL.E POR CONTER VÍRGULAS É UMA ORAÇÃO SUBORDINA ADJETIVA EXPLICATIVA.

• PORTUGUÊS

  (...) Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos; é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana.”

  As orações acima são subordinadas substantivas adjetivas restritivas, pois não estão entre vírgulas.

  Elas exercem somente função de adjunto adnominal.

  Se der pra trocar o "que" por "o qual, os quais, a qual ou o qual", a oração será substantivas adjetivas.

• O que exerce a função de pronome relativo em ambas as orações, uma vez que retoma a tristeza. E esse pronome relativo introduz uma oração subordinada adjetiva, já que qualifica a tristeza.

  Desse modo, se a referida oração estivesse apresentado a condição de modo, lugar, tempo, de algum verbo, adjetivo ou declaração inteira, exerceria função de adjunto adverbial, mas não é o caso.

  Como a oração exerce função de adjetivo, temos um adjunto adnominal.

• TODA ORAÇÃO SUBORDINADA ADJETIVA É UM ADJUNTO ADNOMINAL!!!!!!!!!!

Questão 2716930

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

Texto I

                                    Após a guerra

                                                            (Lima Barreto)

      Decididamente, os homens não tomam juízo e mesmo a Morte, que deve ser a soberana de todos nós, é impotente para nos pôr na cachola um pouco de bom senso elementar.

      Há um ano que as hostilidades entre povos de diversos feitios e estágios de civilização foram suspensas, após uma carnificina nunca vista nos anais da história escrita.

      As mais cruéis campanhas da antiguidade, com os seus massacres subsequentes, nada são comparadas com essa guerra que se desdobrou por todo o antigo continente.

      Cidades, aldeias, monumentos insubstituíveis do passado foram destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais e pelo fogo implacável.

      Aquela região da Europa que, depois da Itália, é das mais interessantes sob o ponto de vista artístico, além de outros, foi calcada aos pés pelos exércitos alemães, arrasada, queimada. Quero falar da Flandres, tanto a belga como a francesa.

      O espetáculo após a guerra é de uma tristeza sem limites. Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos; é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana.

      Não se sente isso só no que se vê ou se tem notícia por aqueles que viram; mas também na fome, na miséria que lavra nas populações dos países vencidos e vencedores.

      Coisas mais invisíveis ainda enchem-nos dessa tristeza inqualificável que nos faz maldizer a espécie humana, a sua inteligência, a sua capacidade de aproveitar as forças naturais, de aprender um pouco do mistério das coisas, para fazer tanto mal.

      Os nascimentos, se não diminuíram aqui e ali, a mortalidade infantil aumentou e as crianças defeituosas ou sem peso normal surgiram à luz em número maior que nos transatos anos de paz.

      A atividade intelectual toda ela se orientou para os malefícios da guerra; e foi um nunca acabar de inventar engenhos mortíferos ou aumentar o poder dos já existentes. Os químicos, os maiores, trataram de combinar nos seus laboratórios corpos de modo a obter gases que fossem portadores da morte e misturas incendiárias que o mesmo fizessem. [...] 

Embora não seja de uso corriqueiro, o significado da palavra destacada em “surgiram à luz em número maior que nos transatos anos de paz.”(9°§) deve ser entendido como sinônimo de:

• A. passados.
• B. desejados.
• C. novos.
• D. movimentados.

Gabarito: A

Comentários

• Significado de Transato: Que já passou; antecedente, pretérito.

  classe gramatical: adjetivo

  Sinônimos de Transato: passado, anterior

  Alternativa: A

• transato = transitado

• "Surgiram" > Pretérito Perfeito

  Transatos é o plural de transato. O mesmo que: anteriores, passados.

• a leitura do parágrafo 9° ajuda responder a questão.

  .. Á LUZ EM NÚMERO MAIOR QUE NOS TRANSATOS ANOS DE PAZ.

• Não precisa necessariamente saber o significado da palavra, basta analisar qual dos termos se encaixa melhor com o texto.

  >>>>> Os nascimentos, se não diminuíram aqui e ali, a mortalidade infantil aumentou e as crianças defeituosas ou sem peso normal surgiram à luz em número maior que nos transatos ( passados ) anos de paz.

  -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  Significado de transatos: que já deixou de existir, que já passou; passado, pretérito, anterior ao atual.

• Transatos- Passado/passou

• conseguir responder apenas pelo o titulo.

Questão 2716933

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos

Texto I

                                    Após a guerra

                                                            (Lima Barreto)

      Decididamente, os homens não tomam juízo e mesmo a Morte, que deve ser a soberana de todos nós, é impotente para nos pôr na cachola um pouco de bom senso elementar.

      Há um ano que as hostilidades entre povos de diversos feitios e estágios de civilização foram suspensas, após uma carnificina nunca vista nos anais da história escrita.

      As mais cruéis campanhas da antiguidade, com os seus massacres subsequentes, nada são comparadas com essa guerra que se desdobrou por todo o antigo continente.

      Cidades, aldeias, monumentos insubstituíveis do passado foram destruídos, sem dó nem piedade, à bala de canhões descomunais e pelo fogo implacável.

      Aquela região da Europa que, depois da Itália, é das mais interessantes sob o ponto de vista artístico, além de outros, foi calcada aos pés pelos exércitos alemães, arrasada, queimada. Quero falar da Flandres, tanto a belga como a francesa.

      O espetáculo após a guerra é de uma tristeza sem limites. Não é daquela grandiosa tristeza do Oceano que nos leva a grandes pensamentos; é o de uma tristeza que nos arrasta a pensar na imensa maldade da espécie humana.

      Não se sente isso só no que se vê ou se tem notícia por aqueles que viram; mas também na fome, na miséria que lavra nas populações dos países vencidos e vencedores.

      Coisas mais invisíveis ainda enchem-nos dessa tristeza inqualificável que nos faz maldizer a espécie humana, a sua inteligência, a sua capacidade de aproveitar as forças naturais, de aprender um pouco do mistério das coisas, para fazer tanto mal.

      Os nascimentos, se não diminuíram aqui e ali, a mortalidade infantil aumentou e as crianças defeituosas ou sem peso normal surgiram à luz em número maior que nos transatos anos de paz.

      A atividade intelectual toda ela se orientou para os malefícios da guerra; e foi um nunca acabar de inventar engenhos mortíferos ou aumentar o poder dos já existentes. Os químicos, os maiores, trataram de combinar nos seus laboratórios corpos de modo a obter gases que fossem portadores da morte e misturas incendiárias que o mesmo fizessem. [...] 

Texto II

A Rosa de Hiroshima

(Vinicius de Moraes)

Pensem nas crianças

Mudas, Telepáticas

Pensem nas meninas

Cegas, inexatas

Pensem nas mulheres

Rotas, Alteradas

Pensem nas feridas

Como rosas cálidas

Mas oh! Não se esqueçam

Da rosa, da rosa

Da rosa de Hiroshima

A rosa hereditária

A rosa radioativa

Estúpida e inválida

A rosa com cirrose

A antirrosa atômica

Sem cor, sem perfume

Sem rosa, sem nada

O texto I e o texto II dialogam entre si. Sobre esse diálogo é correto afirmar que:

• A. possuem apenas o tema em comum uma vez que os autores apresentam avaliações antagônicas sobre os efeitos da guerra.
• B. aproximam quanto à abordagem do tema já que priorizam tratar dos resultados da guerra e não de suas causas.
• C. a diferenciação de suas estruturas faz com que, embora tratem do mesmo tema, o primeiro texto seja essencialmente objetivo e o segundo, não.
• D. os dois textos explicitam o tema que abordam evidenciando tratar-se de posicionamentos acerca da guerra.

Gabarito: B

Comentários

• Letra B

• Os Títulos já Diz Tudo.!!! Letra "B"

• GAB. B

  #PMBA

•    Após a guerra>>>> DEPOIS DA GUERRA >>>``já que priorizam tratar dos resultados da guerra >> RESULTADO= APÒS A GUERRA GABARITO_ B

Questão 2716936

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Arquitetura de Computadores
• Assuntos: Sistemas de Arquivos

Quando se instala o Sistema Operacional Windows (XP/7/8) em um computador, por padrão, utiliza-se o sistema de arquivos do tipo:

• A. HPFS
• B. Ext4
• C. Reiser
• D. NTFS

Gabarito: D

Comentários

• Sistema de arquivos padrão da maioria dos Discos Rígidos : NTFS

Questão 2716942

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Sistema Operacional Linux em Noções de Informática

Os objetivos do software livre são atingidos por concessão dos seguintes direitos de liberdade: os usuários são livres para executar, copiar, distribuir, estudar, mudar e melhorar o software. Um dos principais projetos de Software Livre é o:

• A. SAP
• B. Oracle
• C. Linux
• D. Visual Basic

Gabarito: C

Comentários

• Falou em Projeto de Software/ Sistema livre ou de código aberto,  Linux.

• GABARITO C.: Linux 

   

  Lembrando que o Linux é considerado aberto ou livre não por, necessariamente, ser gratuito, mas por permitir que o usuário possa executar, copiar, distribuir, estudar, mudar e melhorar o sistema operacional de acordo com sua conveniência.

   

   ( ')>

  (     )

   *  *

• SAP é um software voltado para gestão empresarial criado por uma organização alemã. A sigla é uma abreviação de "Systeme, Anwendungen und Produkte in der Datenverarbeitung". Em português, o termo significa "Sistemas, Aplicativos e Produtos para Processamento de Dados".
  O SAP é um tipo de ERP (Enterprise Resource Planning) que integra perfeitamente todos os departamentos da empresa, desde o RH até a emissão de nota fiscal. O sistema oferece soluções que podem ser customizadas para qualquer tipo de indústria e funciona por meio de módulos. (https://www.impacta.com.br/blog/2018/03/12/aprenda-o-que-e-o-sistema-sap/).

  O Oracle é um SGBD (sistema gerenciador de banco de dados) que surgiu no fim dos anos 70, quando Larry Ellison vislumbrou uma oportunidade que outras companhias não haviam percebido, quando encontrou uma descrição de um protótipo funcional de um banco de dados relacional e descobriu que nenhuma empresa tinha se empenhado em comercializar essa tecnologia.

  O Visual Basic é uma linguagem de programação produzida pela empresa Microsoft, e é parte integrante do pacote Microsoft Visual Studio. Sua versão mais recente faz parte do pacote Visual Studio .NET, voltada para aplicações .

• Fiquei um pouco confuso por ser um sistema operacional, porém faz parte do conjunto.

  Letra: C

• Linux = código aberto

  windowns = código fechado

• Linux = código aberto. tipo homens na balada quer pegar todas mulheres kkkkk

  windowns = código fechado. mulher na balada dando uma de santinha kkkkk.

• LINUX é um sistema operacional de código aberto, ou seja, permite modificações e compartilhamento.

• Não pega nem desavisado

• uva

• LINUX = sistema operacional de código aberto

Questão 2716945

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Sistema Operacional; Windows

Existem vários programas definidos como “Acessórios” no Sistema Operacional Windows (XP/7/8). Assinale, das alternativas abaixo, a única que NÃO seja um típico programa Acessório do Windows:

• A. Paint
• B. PowerPoint
• C. Bloco de Notas
• D. Calculadora

Gabarito: B

Comentários

• Power point vem junto com o Pacote office, Pacote de aplicativos essenciais, sendo assim, não é acessório padrão.

• GABARITO LETRA B)

  Programas acessórios são aqueles nativos de um sistema operacional.

  CORRIJAM-ME SE EU ESTIVER ERRADO.

• Power point faz parte do pacote office

• Acessórios do Windows referem-se aos programas ou aplicativos que já vem instalados de fábrica no computador. Quando um programa faz parte do sistema operacional, dizemos que ele é um programa Acessório.

• Tem diferença entre acessorio e acessorio padrao

Questão 2716948

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Noções de Informática
• Assuntos: Editor de Textos - Microsoft Word e BrOffice.org Writer; Microsoft Word

Quanto aos modos de exibição de um documento no MS-Word, do Microsoft Office 2003/2007/2010, analise os modos de exibição abaixo e assinale a alternativa correta:

I. Layout de Impressão

II. Leitura em Tela Inteira

III. Estrutura de Tópicos

• A. Apenas os modos de exibição I e II estão corretos
• B. Apenas os modos de exibição II e III estão corretos
• C. Apenas os modos de exibição I e III estão corretos
• D. Os modos de exibição I, II e III estão corretos

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito foi letra D, Vytor Rafhael!

• Como a questão se refere aos word 2003-2010 gabarito letra D. no Word 2016 o botão deixou de ter Tela Inteira. Somente modo de Leitura. 

• É Vyctor Rafhael, não foi dessa vez!!! kkkk mas fica pra próxima, Valeu!!!

• EXIBIR > MODOS DE EXIBIÇÃO

  Modo de leitura

  Layout de impressão

  Layout de web

  Estrutura de tópicos

  Rascunho

  "Letra C"

• Gabarito: D

  → Aos não assinantes.

• GAB: D

  MODOS DE EXIBIÇÃO:

  LAYOUT DE IMPRESSÃO

  LEITURA EM TELA INTEIRA

  ESTRUTURA EM TÓPICOS

  LAYOUT DA WEB

  RASCUNHO

• A versão Microsoft Office 2016 alterou apenas uma nomenclatura dos modos de exibição passando a ser chamada de MODO DE LEITURA, antiga LEITURA EM TELA INTEIRA.

Questão 2716951

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Política; Política Internacional

O presidente norte-americano, Donald Trump, anunciou em 08/05/2018 a saída dos Estados Unidos do acordo nuclear com o Irã, ignorando os apelos dos aliados europeus para que o pacto fosse mantido. O acordo foi assinado em Viena em 14 de julho de 2015, depois de 12 anos de crise e 21 meses de intensas negociações, entre o Irã e os cinco membros permanentes do Conselho de Segurança da ONU mais a Alemanha.

Assinale a alternativa que indica um país que não está entre os cinco membros permanentes do Conselho de Segurança da ONU.

• A. China
• B. Rússia
• C. França
• D. Itália

Gabarito: D

Comentários

• Fazem parte do acordo três membros da União Europeia (França, Alemanha e Reino Unido), Rússia -- cujo embaixador no Irã reafirmou há poucas horas apoio a Teerã -- e China, maior compradora do petróleo iraniano ...

  - Veja mais em https://noticias.uol.com.br/internacional/ultimas-noticias/2018/05/08/trump-anuncia-saida-dos-eua-do-acordo-nuclear-com-o-ira.htm?cmpid=copiaecola

   

  gabarito: d

Questão 2716954

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Política; Política Internacional

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto abaixo.

Apesar do bem-sucedido encontro em 27/04/2018 entre o ditador da Coreia do Norte, ____________ , e o presidente da Coreia do Sul,____________ , que concordaram em substituir ainda em 2018 o armistício que definiu a trégua na guerra entre as Coreias por um “regime de paz sólido e permanente”, a solução para a questão ainda está distante e precisa envolver diretamente Estados Unidos e China.

• A. Kim Jong-un, Hun Sen
• B. Kim Jong-il, Moon Jae-in
• C. Kim Jong-un, Moon Jae-in
• D. Kim Yo Jon, Park Geun-hye

Gabarito: C

Comentários

• Kim Jong-un, Moon Jae-in  GAB. C

• Eu não sabia qual era o nome de nenhum dos dois e acertei. Fui por eliminação. 

  O nome Kim Jong-un aparece em duas alternativas. E o nome Moon Jae-in também aparece em mais duas.

  A única que aparece os dois nomes é a letra C de CONCURSO. =)

• Bruno Eduardo

  usei essa mesma técnica kkkkkk

Questão 2716957

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Política; Política Nacional

Marielle Franco, 38, vereadora vinda da favela da Maré, foi morta na noite de quarta (14/03/2018), com quatro tiros na cabeça, juntamente com o motorista Anderson Pedro M. Gomes, 39 anos, que dirigia o veículo. A vereadora e o motorista foram mortos quando voltavam de um evento, no Centro do Rio de Janeiro. Vereadora eleita com 46.502 votos, Marielle Franco foi a quinta mais votada na cidade. A trajetória dela é marcada pela luta em defesa dos direitos humanos. O caso teve grande repercussão no Brasil e em vários países.

Assinale a alternativa que apresenta o partido político ao qual a vereadora assassinada era afiliada.

• A. Partido Socialismo e Liberdade (PSOL)
• B. Partido dos Trabalhadores (PT)
• C. Partido da Social Democracia Brasileira (PSDB)
• D. Partido Progressista (PP)

Gabarito: A

Comentários

• Filiada ao Partido Socialismo e Liberdade (PSOL), elegeu-se vereadora do Rio de Janeiro para a Legislatura 2017-2020, durante a eleição municipal de 2016.

   

  gabarito: A

Questão 2716960

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Sociedade e Comportamento

O Edifício Wilton Paes de Almeida, de 24 andares, que era ocupado irregularmente por grande número de famílias, desabou durante um incêndio de grandes proporções, na madrugada de 01/05/2018. Um edifício vizinho também pegou fogo nos três primeiros andares, assim como a Igreja Evangélica Luterana, patrimônio histórico tombado, que fica ao lado do prédio. Devido as grandes proporções, este incêndio relembrou as tragédias dos edifícios Andraus e Joelma. Assinale a alternativa que exibe o estado em que o referido edifício, que desabou durante o incêndio, estava localizado.

• A. Rio de Janeiro
• B. Minas Gerais
• C. Rio Grande do Sul
• D. São Paulo

Gabarito: D

Comentários

• gab d

  d)

   São Paulo

Questão 2716963

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Sociedade e Comportamento

O cientista David Goodall, de 104 anos, morre após suicídio assistido, em país onde esta prática é permitida. Pesquisador afirmava que sua qualidade de vida havia piorado muito com a idade. Ele ouviu a 9ª sinfonia de Beethoven após injeção letal e caiu no sono minutos depois. O cientista pediu para ter seu corpo doado para estudos ou, caso não fosse possível, que seu corpo fosse cremado. Ele não queria cerimônias nem funeral, porque afirmava não acreditar em vida após a morte.

O idoso deixou a Austrália, onde a prática é proibida, para realizar o procedimento:

• A. Na Holanda
• B. Na Suíça
• C. Na Bélgica
• D. Na Alemanha

Gabarito: B

Comentários

• GAB. B

  https://g1.globo.com/bemestar/noticia/cientista-david-goodall-de-104-anos-morre-na-suica-apos-suicidio-assistido.ghtml

Questão 2716966

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Conhecimentos Gerais
• Assuntos: Meio Ambiente, Sustentabilidade e Aquecimento Global

O estado do Sergipe é drenado por duas grandes bacias hidrográficas brasileiras, a do rio São Francisco e a do Atlântico Leste (SECRETARIA DO ESTADO DA AGRICULTURA, DESENVOLVIMENTO AGRÁRIO E PESCA, 2018). Em relação às bacias hidrográficas e rios que banham o estado do Sergipe, atribua valores Verdadeiro (V) ou Falso (F):

( ) A nascente do rio São Francisco está localizada no estado de Minas Gerais e sua foz entre o Sergipe e a Bahia.

( ) Alguns rios que drenam o estado são: São Francisco, Vaza-Barris, Piauí, Real, Sergipe e Japaratuba.

( ) A bacia que ocupa a maior área no estado é a do Rio Japaratuba, tendo como principais afluentes os rios Paraná e Japaratuba-Mirim.

( ) O rio Real nasce no Sergipe e se constitui como uma divisa natural entre os estados do Sergipe e Alagoas.

Assinale a alternativa correta de cima para baixo.

• A. F, V, F, F
• B. F, F, F, V
• C. V, V, F, F
• D. V, F, V, V

Gabarito: A

Comentários

• A nascente do rio São Francisco está localizada no estado de Minas Gerais e sua foz entre o Sergipe e Alagoas.

   

  gabarito: A

• (F) A nascente do rio São Francisco está localizada no estado de Minas Gerais e sua foz entre o Sergipe e Alagoas. (V) Alguns rios que drenam o estado são: São Francisco, Vaza-Barris, Piauí, Real, Sergipe e Japaratuba. (F) A bacia que ocupa a maior área no estado é a de São Francisco (F)São Francisco se constitui como uma divisa natural entre os estados do Sergipe e Alagoas.

Questão 2716969

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Sergipe

“O Brasil é um país de grandes extensões territoriais. São 8,5 milhões de km² submetidos a diferentes condições climáticas, de relevos e solos que permitem o desenvolvimento de uma grande diversidade de ambientes. Além das grandes extensões de florestas, o Brasil apresenta dois grandes domínios de formações vegetais abertas e semiabertas” (CONTI; FURLAM, 2011). Com relação às formações vegetais presentes no estado do Sergipe, assinale a alternativa correta.

• A. O litoral do Sergipe está associado predominantemente à mata subtropical
• B. Na região semiárida do Sergipe são encontradas espécies da caatinga
• C. Na transição entre o litoral e o sertão do Sergipe predomina a floresta amazônica
• D. Formações vegetais de mata atlântica e do cerrado não são encontradas no Sergipe

Gabarito: B

Comentários

• A - No litoral predominam os mangues (coqueiros e restingas).

  B - CORRETA 

  C - Na transição entre o litoral e o AGRESTE do estado de Sergipe possui apenas 5% de mata atlântica.

  D - MATA ATLÂNTICA É ENCONTRADA NO ESTADO, PORÉM CERRADO, NÃO.

   

  FONTE : https://www.infoescola.com/geografia/vegetacao-de-sergipe/

Questão 2716972

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Sergipe

O Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) divide o estado do Sergipe em três mesorregiões: Sertão Sergipano, Agreste Sergipano e Leste Sergipano. Relacione as informações contidas na coluna A (cidades sergipanas) com a coluna B (mesorregiões sergipanas)

Coluna A - Cidades sergipanas

1. Poço Redondo

2. Itabaiana

3. Indiaroba

4. Ribeirópolis

5. Simão Dias

6. Aracaju

Coluna B - Mesorregiões sergipanas

I. Sertão Sergipano

II. Agreste Sergipano

III. Leste Sergipano

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:

• A. 1-II, 2-I, 3-III, 4-II, 5-I, 6-III
• B. 1-III, 2-II, 3-II, 4-I, 5-II, 6-III
• C. 1-II, 2-I, 3-II, 4-III, 5-III, 6-II
• D. 1-I, 2-II, 3-III, 4-I, 5-II, 6-III

Gabarito: D

Comentários

• Letra D

• Em 28/06/2018, às 04:34:47, você respondeu a opção D.

   

• Basta saber que Poço Redondo é Sertão, próximo a Canindé de São Francisco.

Questão 2716975

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Sergipe

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto abaixo.

___________________, foi o Primeiro Período Republicano do Estado de Sergipe, que ocorreu entre os anos de 1900-1910. Teve como característica a presença do voto de cabresto, o clientelismo e as oligarquias políticas. Dois partidos políticos se destacaram nesse período: Partido Republicano Sergipense e o Partido Republicano de Sergipe, sendo que_______________ era líder deste último partido e governador do Estado entre os anos de 1899 - 1902.

• A. Revolta de Fausto Cardoso - Fausto Cardoso
• B. Junta governativa sergipana - Felisbelo Firmo de Oliveira Freire
• C. Oligarquia Olimpista - Olímpio Campos
• D. Liga dos sergipanos - Manoel Bonfim

Gabarito: C

Comentários

• gab c

  c)

  Oligarquia Olimpista - Olímpio Campos    poitica do cafe com leite marcou esse mandado

• 1900 - 1910 (OLIGARQUIA OLIMPISTA) 

   

  OLÍMPIO CAMPOS - LÍDER DOS CABAÚS

   

   

  OLIGARQUIA OLIMPISTA foi o Primeiro Período Republicano do Estado de Sergipe, que ocorreu entre os anos de 1900-1910. Teve como característica a presença do voto de cabresto, o clientelismo e as oligarquias políticas. Dois partidos políticos se destacaram nesse período: Partido Republicano Sergipense e o Partido Republicano de Sergipe, sendo que OLÍMPIO CAMPOS era líder deste último partido e governador do Estado entre os anos de 1899 - 1902.

   

  gabarito: c

Questão 2716978

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: História e Geografia de Estados e Municípios
• Assuntos: História e Geografia do Estado de Sergipe

A Lei Complementar n° 25, de 29 de dezembro de 1995, instaura a Região Metropolitana de Aracaju (RMA), em substituição da Região da Grande Aracaju (RGA), área definida pela Lei 2.371/82 com alterações dadas pela Lei 2.578/85. A região foi composta, inicialmente, pelos municípios de Aracaju, Barra dos Coqueiros, Laranjeiras, Santo Amaro das Brotas, Nossa Senhora do Socorro, São Cristóvão e Maruim, sendo, posteriormente, incluídos os municípios de Itaporanga d’Ajuda e Riachuelo (MENEZES, C. R.C; VASCONCELOS, J.F. , 2011).

Sobre a Região Metropolitana de Aracaju (RMA), assinale a alternativa incorreta:

• A. A Região Metropolitana de Aracaju compreende os mesmos municípios da microrregião do IBGE, conhecida como Microrregião Aracaju
• B. Fazem parte da Região Metropolitana de Aracaju os seguintes municípios: São Cristóvão, Nossa Senhora do Socorro, Barra dos Coqueiros, Aracaju, Laranjeiras e Itaporanga D’Ájuda
• C. Aracaju é a metrópole dessa região metropolitana, sendo uma cidade central, com um conjunto de municípios contíguos e integrados socioeconomicamente a ela, compartilhando serviços públicos e infraestrutura
• D. De acordo com o censo realizado pelo IBGE em 2010, 835.816 habitantes fazem parte da população da Região Metropolitana, correspondendo em torno de 40% da população do total do estado de Sergipe

Gabarito: B

Comentários

• gab b

   Aracaju, Barra dos Coqueiros, Nossa Senhora do Socorro e são cristovão 

• PELAS MINHAS ANOTAÇÕES A MICRORREGIÃO CITADA NA LETRA A É GRANDE ARACAJU E NÃO ARACAJU.

  DAÍ MARQUEI SEM NEM OLHAR AS DEMAIS, VACILO!!

  AGORA PODE ERRAR!!!

  Gabarito: Letra B

Questão 2716981

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Diagramas de Venn (Conjuntos)

Sejam os conjuntos A = {-2,-1,0,1,2,3} , B = {0,2,3,5,6} e C = {-1,0,2,3,7} é correto afirmar que:

• A. (A U B) U C = {-2,-1,0,1,2,3,5,7}
• B. B ∩ C = {0,3}
• C. C - B = {-1,5,6,7}
• D. A - C = {-2,1}

Gabarito: D

Comentários

• Alguém explica? 

• sao os numeros que tem no A e n tem na C 

   

• (-2,-1,0,1,2,3)        -        ( -1,0,2,3,7) 

  PORTANTO  sao os numeros que tem no A e n tem na C QUE NÃO SE REPETEM

  RESPOSTA = A-C = -2,1

   

• gabarito letra d.         

  A; { -2, -1, 0, 1, 2, 3 }

  C; { -1, 0, 2, 3, 7 }

  agora vai eliminando oq os dois tem em comum, e ve oq vai sobrar na letra A.

  RESPOSTA: { -2, 1 }

• Vibraaa!!!! "Guiado Por Deus Ninguém me segura"

  Letra: D

• alguem explica o porque nao esta certo a letra C , ja que tem o mesmo raciocinio da D?

• a operação de diferença dos conjuntos númericos consiste em: tudo que for de A e nada de B logo, dentro de A temos somente -2 e 1 então a resposta é letra D.

• Errei mas depois de estudar mas um pouco percebi que a alternativa (D) estava correta porque o {-2 e o 1} pertence somente ao  A e não ao C;

  A = {-2,-1,0,1,2,3}  C = {-1,0,2,3,7}

• comecei pela letra D que é mais curta, e de cara achei a resposta, ganhar tempo é importante

  PMBA !!!!!

• Vamos analisar cada alternativa

  A)  (A U B) U C = {-2,-1,0,1,2,3,5,7}

  (A U B) = {-2,-1,0,1,2,3,5,6}

  (A U B) U C = {-2,-1,0,1,2,3,5,6,7}

  ERRADO

  B)  B ∩ C = {0,3}

  B ∩ C = {0,2,3}

  ERRADO

  C) C - B = {-1,5,6,7}

  O que tem em C menos o que tem em B, ou seja, pertence somente a C.

  B = {0,2,3,5,6}

  C = {-1,0,2,3,7}

  C - B = {-1,7}

  ERRADO.

  D) A - C = {-2,1}

  O que tem em A menos o que tem em C, ou seja, pertence somente a A.

  A = {-2,-1,0,1,2,3}

  C = {-1,0,2,3,7}

  A - C = {-2,1}

  CERTO

  Alternativa D.

  Insta/Face: @prof.rlm.kaka

  Youtube: Prof. Kaká

• Porque a "B" está errada ? Se 0 ,3 tem tanto no B quanto na C?

• Leandro está errada pois a Interseção seria { 0 2 3 } e não {0,3}

• RESPOSTA LETRA D, VAMOS GUERREIRO

• https://www.youtube.com/watch?v=1EmKRTBez64

• GABARITO= D

  A= -2,-1,0,1,2,3

  C= -1,0,2,3,7

  A-C = SOMENTE (A)

  A= -2, 1

  SOMENTE (A) é o valor que só esta em (A)

• GAB D

  A = {-2,-1,0,1,2,3}

   C = {-1,0,2,3,7)

  A-C= - 2 , 1

  VEJA QUE O ´´A `` ESTÁ PRIMEIRO NA SUBTRAÇÃO.

  C-A É DIFERENTE DE A -C

  C- A = { 7 }

• PM PB 2022

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Questão 2716984

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Números Complexos

A soma dos números complexos z₁ = z₁ = √2(cos135° + i.sen135°) e z₂ = 2 √2 (cos45° +i.sen 45° ) é:

• A. 1 - i
• B. 1 + i
• C. 1 + 2i
• D. 2 + 2i

Gabarito: B

Comentários

• Questão não possui solução nas alternativas! Absurdo a banca não anular essa questão!

  √2(cos135° + i.sen135°) + 2 √2 (cos45° +i.sen 45° ) =

  = √2(-√2/2 + i√2/2) + 2 √2(√2/2 + i√2/2) = 

  = -1 +  i + 2 + 2i

  = 1 +3i

   

• Questão anulada. Resposta já relatada acima, 1 + 3i.

Questão 2716990

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Função de 1º Grau ou Função Afim, Problemas com Equação e Inequações; Funções

Dentre as funções de A= {0,1,2} em B = {2,3,4} a única que é sobrejetora é:

• A. {(0,3);(1,4);(2,4)}
• B. {(0,2);(1,2);(2,2)}
• C. {(2,4);(0,2);(1,3)}
• D. {(0,2);(1,3);(2,2)}

Gabarito: C

Comentários

• Imagem igual ao contradomínio.

  A          B

  0 ------->2  

  1 ------->3   

  2 ------->4

  {(2,4);(0,2);(1,3)} 

  Gabarito Letra C

• Resumindo:

  Função Injetora (ou função injetiva, ou uma injeção) é aquela na qual dois elementos diferentes no domínio correspondem sempre a elementos diferentes no contra-domínio. Função sobrejetora (ou função sobrejetiva ou uma sobrejeção) é aquela na qual o contra-domínio é igual à imagem, ou seja, cada elemento do contradomínio é correspondido por ao menos um do domínio. Função bijetora (ou função bijetiva ou uma bijeção) é aquela na qual para cada elemento no domínio corresponde a um único elemento no contradomínio, e cada elemento no contradomínio corresponde a um único do domínio.

  
  

Questão 2716996

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Polinômios

Se as raízes do polinômio x³ -7x + 6 são iguais a x,y,-3, então x + y é igual a:

• A. 3
• B. 0
• C. 4
• D. 2

Gabarito: A

Comentários

• Basta encontrar os numeros que zerem a equação,

  x^3 -7x + 6 ----> 1^3 - 7.(1) + 6 ----> 1 -7 +6 ----> 7 - 7 = 0,

  x^3 -7x + 6 ----> 2^3 - 7 . (2) + 6 ----> 8 - 14 + 6 ----> 14 - 14 = 0

  portanto, 1 e 2 são raizes da equação. Somando seus valores, temos que x + y = 3. 
  Letra A. 

• Usem o dispositivo Briot-Ruffini, encontrem a equação do segundo grau e façam baskara(ou soma e produto)

• na matemática tem uma propriedade que diz que todo polinômio pode ser dividido por (x- uma de sua raízes).nessa questão foi dada a raiz -3 que usada na propriedade irá ficar (x+3).

  com isso basta dividir o polinômio dado por (x+3),o quociente da divisão será uma equação do 2° grau,posteriormente resolva para encontrar as duas raízes restantes e fazer o que a questão pede.

• Bruno, seu comentário abriu a minha mente de uma forma inexplicável. Eu consegui resolver através do método Briot-Ruffini, mas, de qualquer forma, sua explicação foi de grande valia!

• Basta utilizar GIRARD

  r1 + r2 + r3 = -b/a dessa forma x + y - 3 = 0/1 x + y = 3

Questão 2716999

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Probabilidade

Numa urna há somente 8 bolas azuis numeradas de 1 a 8 e 12 bolas verdes numeradas de 9 a 20. A probabilidade de sortearmos uma única bola dessa urna e ela ter um número par, sabendo que ela é azul, é:

• A. 20%
• B. 50%
• C. 40%
• D. 25%

Gabarito: B

Comentários

• Bolas azuis: 1,2,3,4,5,6,7,8.

  Bolas Verdes: 9,10,11,12,13,14,15,16,17,18,19,20

  A probabilidade de sortearmos uma única bola dessa urna e ela ter um número par, sabendo que ela é azul, é: 2,4,6,8 sendo 4 numeros par então entao vai ser metade por ser 8 bolas entao a metade é 50%

• Ela só pede as que estão dentre as azuis ! 
  4/8 = 50%

• Questão mal elaborada!

• bolas azuis par = 2; 4; 6; 8 = 4 

  total de possibilidades = 8 (bolas azuis) + 12 (bolas verdes) = 20

  o que vc quer (4) sobre o nº de possibilidades (20) => 4/20 => 1/5 => 0,20 => 20%

•  A probabilidade de sortearmos uma UNICA BOLA DESSA URNA e ela ter um número par, sabendo que ela é azul, é:

  QUESTAO DEVE SER ANULADA, POIS SO TEM ESSA URNA, A RESPOSTA CORRETA SERIA 20% DO VALOR TOTAL, na questao não fala de ter duas urnas, uma para azuis e outra para verde, a questao pede no TOTALL! QUESTÃO LIXOO!

   

• A pegadinha dessa questão é que ele fala qual é a bola "sabendo que elaé azul". Ele já que ela é azul. Daí 4/8 = 50%.

  Agora se fosse:  Numa urna há somente 8 bolas azuis numeradas de 1 a 8 e 12 bolas verdes numeradas de 9 a 20. A probabilidade de sortearmos uma única bola "AZUL"  dessa urna e ela ter um número par é:
  
  Agora simseria 4/20 = 20%.
  
  Acho que o lance dessa questão é isso aí.

   

• 8 bolas azuis = numeradas do 1 ao 8 

  12 bolas verdes = numeradas do 9 ao 20 

  probabilidade = quero/tenho 

  probabilidade= 8 bolas azuis/20 total de bolas 

  probabilidade=0,4 bolas azuis 

   

  Do 1 ao 8 = 4 bolas de número par 

  probabilidade = quero /tenho 

  probabilidade= 4/20= 0,2 chances de ser par 

  A probabilidade vai ser = 0,2/0,4=0,5

  probabilidade=0,5 x 100 = 50%

• Probabilidade condicional

  "A probabilidade de sortearmos uma única bola dessa urna e ela ter um número par, com a condição de que seja azul, é:"

  É simples

  Leganda:

  A ----> SER PAR

  B ----> SER AZUL

  P(A|B) = P(A intersecção B) / P(B), substituindo ficamos com P(A|B) = ( 1/2 x 8/20 ) / 8/20 ==> 1/2     #corta o que está em azul

  DICA:

  A questão fica mais simples no instante em que você nota a restrinção no espaço amostral, este não mais englobando o conjunto universo (bolas verdes + azuis) ficando restrito somente às bolas azuis.

  Espaço amostral engloba o número de resultados possíveis, portanto, considerando somente bolas azuis, os eventos que continham bolas verdes saem do espaço com o seguinte excerto "sabendo que ela é azul". 

  Percebam que é bem diferente de dizer "A probabilidade de sortearmos uma única bola dessa urna e ela ter um número par e ser azul é:"

  PS.: Bons Estudos!

   

• Gabarito B 

  Caveiraaa

   

• azuis =1O 2O 3O 4O 5O 6O 7O 8O  = TOTAL = 8 BOLAS

  VERDE = 9O 10O 11O 12O 13O 14O 15O 16O 17O 18O 19O 20O = TOTAL = 12 BOLAS

  em probabilidade quando a pergunta pede só uma coisa, trabalhe apenas com o total dessa coisa e as causas dessa coisa. resumindo : esquece o restante (esquece as verdes)

  Probabilidade = casos favoráveis : total de casos

  das azuis quem são  pares = 2,4,6 e 8 = 4 casos

  4:8 = 1/2 = 0,5 = 50%

• Número de elemento que eu quero / pelo total de elementos =  4/8=0,5 =50%  ,são 4 números pares de 1 a 8 que são (2,4,6,8)       @joao_monttesbjj                                                                                                                                                                                             

       horas 

• Resumindo, a pegadinha foi ter colocado a informação BOLAS VERDES com o único objetivo de confundir o candidato.
  Não desanimem, estamos em constante evolução.

• Bom Galera raciocinei de um jeito mais simples P = Quero/ Tenho

  Como ele queria os pares do azul eu coloquei P = 4 pares do azul/ 20 bolas totais na urna

  P= 4/20 = 0,5 X 100 = 50%

  Como diz Prof. Evandro Guedes "faz o simples que dar certo"

• deve ter derrubado muita gente questaozinha abençoada

• 4/20 não é 0.5 nem aqui nem na China...

• pegadinha do malandro.

• Esquece as bolas verdes pq a questão já fala SABENDO QUE ELA É AZUL.

  1 2 3 4 5 6 7 8 -> se tem 8 números, quatro par e quatro ímpar, logo 50% de chance para cada.

• concordo com vc Fred jr., essa questão deveria ser anulada mesmo, sem lógica nenhuma... pois a probabilidade é de 20%, e não de 50%, pois só tem uma urna!!

• RESOLUÇÃO.:

  http://sketchtoy.com/69081484

• Questão deve ser anulada

   A probabilidade de sortearmos uma única bola dessa urna, ela ter um número par, sabendo que ela é azul, é:

  A probabilidade seria de 20%

  Total: 20 bolas

  Verdes: 12 Bolas

  Azul: 8 Bolas

  1 2 3 4 5 6 7 8 Azul / Sabendo que dentro da urna ha 20 bolinhas e 12 são verdes

  sabendo que ela é azul, é:

  O Bolinha deve ser azul e par ao msm tempo

  4/20

  O Gabarito correto seria letra A

  Se caso no saco existisse apenas bolinhas azuis ai sim o Gabarito seria letra B

  Questão mal elaborada

  Se eu estiver errado me alertem Por Favor, pois esse é o meu entender da questão

• A pegadinha aí é que ele fala “sabendo que ela é azul” pode isso confundiu muita gente 4/8 x 100 0,5 50%

• Probabilidade condicional!!

• A vida do elaborador e escolher e fazer questão, aí escolhe errado, dê licença. Questão erradíssima, mal elaborada e errada com toda certeza. não existe interpretação pra questão errada. É errada e ponto final.

Questão 2717002

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra Linear; Matrizes

O valor do determinante da matriz quadrada de ordem 2 cujo produto dos elementos da diagonal principal é igual a 10 e o produto dos elementos da diagonal secundária é igual a (- 4) ,é:

• A. 6
• B. - 14
• C. - 6
• D. 14

Gabarito: D

Comentários

• DET= 10 - (-4) = 14

• alguém tira essa dúvida :( fiz assim:

  D.P: 2x5= +10

  D.S: 2x2= +4  por ser SECUNDÁRIA  o valor deve ser contrário e ficaria - (menos) 4

  +10-4= 6 

• Amigo, o produto da diagonal secundária é -4. Mas a fórmula não tem o - antes? Então 10.-(-4). Igual 14.

• É uma pegadinha essa questão, ele diz q a multiplicação é -4 pra pensarmos que já está incluso o - do determinante

• Diagonal principal é POSITIVA e a diagonal secundária é NEGATIVA.

  Logo, fica assim:

  D= 10 - (-4)

  D= 10 + 4

  D= 14

Questão 2717005

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Álgebra; Radical

A soma das raízes da equação sen(x) = 0,5 para 0 < x ≤ 2 π , é:

• A. 2π
• B. π
• C. π /6
• D. 2

Gabarito: B

Comentários

• As possibilidades de sen (x) dar 0,5 é sendo 30º ou 150º cuja a soma dá 180º, 2n deverá ser no máximo 180º, já que acima disso

  daria um valor negativo, ou seja, 2n deverá ser 180º, que é igual a soma das raízes da equação 2n=180º. Acredito que seja essa a lógica da questão.

• 2n? eu hein....

  A questão tá querendo saber os valores que x pode assumir (as raízes), e, a meu ver, o gabarito está incorreto já que os dois valores possíveis para o seno dá 1/2 (=0,5) são 30º (pi/6) e 150º (5pi/6), somando-os:

  pi/6 + 5pi/6 = pi

• 180º equivale a π e 360º equivale a 2π.

  Desse modo, a soma dos senos 30º+150º= 180º.

  Logo a resposta é π.

  Segue a listagem dos graus do Seno e seus respectivos valores:

  45º = π/4

  90º= π/2

  180º = π

  270º = 3π/2

  360º = 2π

Questão 2717008

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Matemática
• Assuntos: Áreas e Perímetros; Circunferências e Círculos; Geometria Plana

Um atleta corre numa pista circular cujo diâmetro é igual a 180 metros. Se no final da corrida esse atleta deu 12 voltas completas na pista então a distância total percorrida, em metros, foi:

• A. 180π
• B. 2160π
• C. 5320π
• D. 1080π

Gabarito: B

Comentários

• C = 2πr

  = 2 x π x 90

  = 180 π x 12 voltas 

  = 2160 π

   

   

• chega a dar medo de marcar a resposta achando que é pegadinha kakakk

  gabarito : B

• Sou horrível em matemática , giz no dedo mesmo kkk

  #PMBA 2019

  #CAVEIRA

• Comprimento

  C=2πr ou πd

  C=12*180*π

  2160

• pessoal pq não multiplar o raio ao quadrado nessa questão

Questão 2717011

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Meio Ambiente
• Assuntos: Abastecimento de Água; Saneamento Geral

No processo de produção de água para consumo da população, a água bruta é retirada de um manancial como um rio ou lago e levada para uma Estação de Tratamento de Água (ETA) através de dutos. A finalidade deste procedimento é além de fornecer uma água apropriada para o consumo, levar flúor para a população ajudando na saúde bucal.

Observe as operações unitárias apresentadas abaixo, e assinale a alternativa que possui a ordem correta para o tratamento da água:

I. Fluoretação

II. Decantação

III. Filtração

IV. Floculação

V. Desinfecção

• A. II, IV, III, V, I
• B. III, IV, II, V, I
• C. IV, II, III, V, I
• D. IV, II, III, I, V

Gabarito: C

Questão 2717014

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Meio Ambiente
• Assuntos: Abastecimento de Água; Saneamento Geral

No processo de produção de água para consumo da população, a água bruta é retirada de um manancial como um rio ou lago e levada para uma Estação de Tratamento de Água (ETA) através de dutos. A finalidade deste procedimento é além de fornecer uma água apropriada para o consumo, levar flúor para a população ajudando na saúde bucal.

No Brasil, a forma de desinfecção mais utilizada é a cloração, por reunir muitas vantagens. Entre as alternativas abaixo sobre as condições que um desinfectante deve ter, assinale a incorreta:

• A. Deve ser capaz de destruir os micro-organismos causadores de enfermidades
• B. Deve deixar um efeito residual, que o consumidor perceba, para que proteja a água contra contaminações posteriores
• C. Deve realizar o trabalho a temperatura da ETA e em tempo adequado
• D. Não deve ser tóxico, ou dar sabor desagradável à água

Gabarito: B

Questão 2717017

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Química
• Assuntos: Fórmulas, Balanceamento e Leis ponderais das reações químicas; Representação das transformações químicas

A maior parte da produção de amônia, nos dias atuais, é utilizada para a produção de fertilizantes. Esse processo é conhecido como Haber-Bosch. Parte de nitrogênio (N₂) e Hidrogênio (H₂) formando a amônia (NH₃). A reação é executada entre 400 e 450° C e 600 atm (atmosferas) e pode ser representada pela equação abaixo.

______ N_2(g) + ______ H_2(g) ⇔ ______ NH_3(g)

Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas nos balanceamentos da reação acima.

• A. 3, 2, 2
• B. 1, 2, 3
• C. 2, 2, 3
• D. 1, 3, 2

Gabarito: D

Comentários

• d) 1, 3, 2

• Maior parte tem que ser composta de Hidrogênio (H).

• Por ser poucos elementos, dá para usar a regra do método-tentativa.

  >> Regra do MACHO

  _NH2+__H2-->__NH3

  N2+3H2---> 2NH3

  N=2;H=6 >>>>N=2;H=6

  LETRA D

  APMBB

• Antes : H : 2, N: 2

  Depois : H : 1 , N : 3

  Igualando : 1N² + 3H² ----------> 2NH³

  Antes : N : 2, H: 6

  Depois : N: 2, H: 6

Questão 2717020

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Física
• Assuntos: Cinemática; Queda Livre

Imagine a seguinte situação: duas bolas estão lado a lado a uma altura de 2 m (metros) em relação ao solo. Ambas são lançadas exatamente no mesmo instante, porém, a bola A cai verticalmente e a bola B, no momento do lançamento, é lançada, horizontalmente. Assinale a alternativa correta em relação ao momento de chegada dessas bolas ao solo:

• A. Ambas chegam no mesmo instante ao solo
• B. A bola A chega antes da bola B
• C. A bola B chega antes da bola A
• D. A distância percorrida horizontalmente pelas bolas A e B são idênticas

Gabarito: A

Comentários

• a)Ambas chegam no mesmo instante ao solo 

• isso não ocorre só no vácuo ???

• Ao ser lançado um corpo está sujeito a aceleração da gravidade portanto os dois objeto atingirão o solo ao mesmo tempo.

• Joao Marcos, sim só ocorre no vácuo e se desprezamos qualquer atrito nas bolas

• Na verdade se você entender que as duas bolas são exatamente iguais , estar no vácuo ou dentro da atmosfera terrestre não há relevância .

  Em um movimento de queda livre com velocidade vertical inicial igual a zero devemos considerar apenas a gravidade e a altura de lançamento ; esses fatores que vão definir quem chega primeiro ao solo

• Ao dizer que as bolas foram lançadas, uma na vertical e outra na horizontal, é errado inferir que V0y ,da bola lançada na vertical, ser >0 ? Aparentemente sim....

• Independência dos movimentos de Galileu...

  Em Y temos uma queda livre de ambas as esferas... Logo tq será dado por:

  tq²= 2H/g

• ambas estão sujeitas a aceleração da gravidade, por isso levam o msm tempo para tocar o solo.

Questão 2717023

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Química
• Assuntos: Teoria Atômica: átomos e sua estrutura - número atômico, número de massa, isótopos, massa atômica; Transformações Químicas; Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas

Sobre as ligações iônicas, assinale a alternativa que completa correta e respectivamente as lacunas do texto.

Os compostos iônicos são resultados da reação entre um metal e um ametal. Os elétrons são transferidos do ______________ para o _______________ formando os ______________ e os ________________ respectivamente. Um exemplo de reação desse tipo ocorre quando colocamos gás cloro em contato com sódio metálico, formando assim o cloreto de sódio.

• A. metal, metal, cátions, ânions
• B. ametal, metal, ânions, cátions
• C. ametal, metal, íons, íons
• D. metal, ametal, cátions, ânions

Gabarito: D

Comentários

• metais tendem a perder eletrons enquanto os ametais tendem a receber

  eletrons perdidos são cations e os recebidos são anions

• D

  Metais= tendência é doar

  ametal= tendência é receber

  formam cátions e ânions

• Nuvem eletrônica: eletrônica livres

  Metais perdem eletrons para os ametais

  Quem perde e‐ é metal e catio +

  Quem ganha e- é ametal anio -

Questão 2717026

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Física
• Assuntos: Dinâmica; Trabalho e Energia

Quando aumentamos a velocidade de um objeto aplicando uma força, a energia cinética do objeto aumenta. Quando há transferência de energia através de forças aplicadas sobre o objeto, um trabalho (W) é realizado. Analise as afirmativas abaixo:

I. Quando a energia é transferida para o objeto, o trabalho é positivo. Quando a energia é transferida do objeto, o trabalho é negativo.

II. A equação que descreve o trabalho é W = Fxd, onde F é a força aplicada e d a distância percorrida pelo objeto.

III. Duas partículas percorrem o trajeto A-B. Porém, neste movimento, a partícula X percorre um trajeto maior do que a partícula Y para chegar ao mesmo ponto, o trabalho realizado pela partícula X é maior que o trabalho realizado pela partícula Y.

IV. Se um objeto é lançado verticalmente para cima e este volta ao mesmo ponto, o trabalho desenvolvido por este objeto será um exemplo de trabalho nulo.

V. Para calcular o trabalho quando este realiza um deslocamento, usamos apenas a componente da força paralela ao deslocamento, a componente perpendicular não realiza trabalho.

Estão corretas as afirmativas:

• A. I, II, IV, V
• B. I, II, III, V
• C. I, III, IV, V
• D. II, III, IV

Gabarito: A

Comentários

• Item II - A fórmula do trabalho na verdade é W = Fd cosa, a banca infelizmente considerou esse o item como correto esquecendo do cosseno do angulo que a força faz com a horizontal.

  Banca muito fraca!

• O cosseno só é necessário quando existe alguma inclinação, caso a particula percorra um plano reto cos0 = 1.

• III-Duas partículas percorrem o trajeto A-B. Porém, neste movimento, a partícula X percorre um trajeto maior do que a partícula Y para chegar ao mesmo ponto, o trabalho realizado pela partícula X é maior que o trabalho realizado pela partícula Y.

  A fórmula do trabalho (Trab= Força x Deslocamento) independe do trajeto, leva apenas em consideração a força e a distância percorrida, que no caso do comando da questão já informa que ambas chegam ao mesmo ponto.

  ERRADO

• Sinceramente não entendi a primeira

• O trabalho depende do deslocamento , mas independe da trajetória. Como os dois corpos saíram do mesmo ponto e chegaram ao mesmo ponto, o deslocamento foi o mesmo -embora a trajetória tenha sido diferente.

• A

• A banca desconsiderou o cos do ângulo aplicado entre a força e o deslocamento...

  Deu pra matar pela III, mas mesmo assim questão anulável...

Questão 2717029

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Física
• Assuntos: Cargas Elétricas e Eletrização; Eletricidade

Materiais são frequentemente classificados baseados na capacidade de os elétrons fluírem através deles. Os materiais em que os elétrons conseguem se mover de maneira livre são chamados condutores, os que não permitem os elétrons fluírem são os isolantes. Assinale abaixo, a alternativa que mostre somente materiais condutores:

• A. Fio de cobre, ouro e plástico
• B. Papel, plástico e borracha
• C. Fio de cobre, ouro, alumínio
• D. Sal de cozinha, solução saturada de cloreto de sódio, alumínio

Gabarito: C

Comentários

• Resposta:

  Letra (C): Fio de cobre, ouro e alumínio

  OBS: O processo de condução de eletricidade é necessário que os íons estejam livres. Dessa forma, o NaCl nas condições ambientes não transmite corrente elétrica, pois encontra-se em sua forma cristalizada. Para conduzir é necessário que se dissolva em meio aquoso, ou que atinja o ponto de fusão do sal, para sair da forma sólida e ir para o estado líquido, pois quando em solução aquosa o NaCl libera íons Na+, Cl-. Contudo, sabemos que os íons conduzem corrente elétrica, pois há cargas positivas (Na+) e negativas (Cl-).

Questão 2717032

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Física
• Assuntos: Circuitos Elétricos e Leis de Kirchhoff; Eletricidade; Resistores e Potência Elétrica

Duas lâmpadas são ligadas a um banco de baterias que gera 120 V. A lâmpada 1, de 25 W brilha com sua claridade normal quando ligada ao circuito, enquanto a lâmpada 2, de 500 W brilha apenas fracamente quando conectada ao banco de baterias. Assinale a alternativa correta sobre o que ocorre neste circuito:

• A. A bateria perde carga com o tempo
• B. A potência da lâmpada 1 é menor do que a potência da lâmpada 2
• C. Por ter uma potência maior, a lâmpada 2 recebe menos corrente, por isso tem menor brilho
• D. Por ter maior potência, a lâmpada 2 recebe menos tensão, por isso tem brilho menor

Gabarito: B

Comentários

• A questão apresenta TRÊS (A, B e C)  soluções possíveis kkkk é uma piada essa banca...

• Oxente, tendi nada

• Pelo enunciado da questão podemos concluir apenas que a potência elétrica da lâmpada 1 é menor do que a 2. Não temos informações se era circuito paralelo, série,misto ou até mesmo a corrente elétrica.

• A banca partiu do pressuposto que sabíamos que as baterias estavam ligadas em paralelo (geralmente é assim por questões de economia de energia), deixando implícito a qual tipo de circuito se refere, fazendo com que 3 alternativas estejam corretas !

• A letra c tá errada pq mesmo ?]

• E a c então

Questão 2717035

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Moléculas, células e tecidos; Respiração celular e fermentação

 O metabolismo celular de carboidratos inicia-se com a glicólise, passando pelo ciclo de Kreb (ciclo do ácido cítrico) e transporte de elétrons. Sobre esse tema, analise as afirmativas abaixo:

I. A glicólise não produz energia na forma de ATP, somente piruvato para ser usado nos processo seguintes.

II. No ciclo de Krebs são produzidas as moléculas de CO₂ que são expelidas pelos pulmões.

III. A maior quantidade de ATP é formada na cadeia transportadora de elétrons e fosforilação oxidativa.

IV. O piruvato formado na etapa de glicólise é utilizado na etapa do ciclo de Krebs para geração de mais ATPs.

V. A quantidade de ATPs formados nas etapas seguintes à glicólise é menor que na própria glicólise.

Estão corretas as afirmativas: 

• A. I, II, III
• B. I, II, IV
• C. II, III, V
• D. II, III, IV

Gabarito: D

Comentários

• Gab. D

  I- Glicólise - processo de quebra da glicose em partes menores, com formação de piruvato ou ácido pirúvico, que originará o Acetil-CoA.

  V- A glicose (C6H12O6) proveniente da degradação dos carboidratos se converterá em duas moléculas de ácido pirúvico ou piruvato (C3H4O3). A glicose é degradada através da , e é uma das principais fontes de Acetil-CoA.

• II. No ciclo de Krebs são produzidas as moléculas de CO2 que são expelidas pelos pulmões.

  III. A maior quantidade de ATP é formada na cadeia transportadora de elétrons e fosforilação oxidativa.

  IV. O piruvato formado na etapa de glicólise é utilizado na etapa do ciclo de Krebs para geração de mais ATPs.

  GAB D

Questão 2717038

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Características dos seres vivos; Identidade dos seres vivos

Os vegetais e os animais multicelulares, assim como os protistas e fungos, são seres eucariotos. Uma das maiores diferenças entre os eucariotos e os procariotos está na presença de organelas celulares. Sobre a diferença entre os seres eucarióticos e procarióticos, assinale a alternativa incorreta:

• A. Sobre o núcleo: nos procariotos não há núcleo definido, assim como não há o DNA
• B. Sobre a membrana citoplasmática: estão presentes em ambos os seres
• C. Sobre a mitocôndria: Não está presente no procarioto, porém está presente no eucarioto
• D. Sobre os ribossomos: estão presentes nos dois seres

Gabarito: A

Comentários

• DNA está presente em todos os seres vivos e também nos vírus (contudo, nem todos os vírus têm DNA).

• A característica mais marcante de uma célula procarionte é a ausência de um núcleo definido. Isso quer dizer que o material genético não está envolto por uma membrana nuclear e , portanto, fica disperso no citoplasma.

  Possui material genético(DNA) disperso.

  Gab. A

• EXISTE DNA, MAS NÃO ESTÁ ENVOLTO DE UMA MEMBRANA

  Gab A

• PROCARIONTES (BACTÉRIAS, CIANOBACTÉRIAS)

  parede celular: formada por peptideoglicano 

  núcleo: não há núcleo definido, o DNA se encontra no NUCLEÓIDE.

  membrana citoplasmática: PRESENTE

  ribossomo: PRESETE

  mitocôndria: AUSENTE

   

   

   

   

  EUCARIONTES (VEGETAIS, ANIMAIS MULTICELULARES, FUNGOS E PROTOZOÁRIOS)

  parede celular: celulose (células vegetais)

  núcleo: PRESENTE

  membrana citoplasmática: PRESENTE

  ribossomo: PRESETE

  Sobre a mitocôndria: PRESENTE

Questão 2717041

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Biologia
• Assuntos: Identidade dos seres vivos; Vírus e bactérias

As bactérias são organismos unicelulares procariontes e fazem parte do reino monera, recebem diferentes nomes relacionadas ao seu formato, como bacilos, cocos ou espirilos. Podem ser encontradas em todos os tipos de habitats até os mais extremos. Sobre as bactérias, assinale a alternativa correta:

• A. Reproduzem-se sexuadamente, através do processo de conjugação
• B. São imóveis, os flagelos servem somente para fixação
• C. Não apresentam membrana celular
• D. No citoplasma da célula bacteriana, é possível perceber a presença de apenas um tipo de organela: os ribossomos

Gabarito: D

Comentários

• Ribossomo não apresenta membranas, e, por esse motivo, NÃO são considerados organelas.

  ORGANELAS: partícula limitada por membrana (mitocôndria, complexo de Golgi, lisossomo etc.), presente em praticamente todas as células eucarióticas.

Questão 2717044

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Meio Ambiente
• Assuntos: Ecologia; O Meio Ambiente

Este bioma é o maior bioma brasileiro e estima-se que existam 30 mil espécies de plantas. As estimativas situam a região como a maior reserva de madeira tropical do mundo, sendo que entre os serviços ecossistêmicos estão o fornecimento de madeira, borracha, castanha, peixe e minérios. Seu principal rio corta a região para desaguar no Oceano Atlântico, lançando ao mar cerca de 175 milhões de litros d’água a cada segundo. Assinale a alternativa que apresenta o bioma brasileiro descrito:

• A. Cerrado
• B. Pampas
• C. Amazônia
• D. Mata Atlântica

Gabarito: C

Questão 2717047

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Meio Ambiente
• Assuntos: O Meio Ambiente; Poluição e Crise Ambiental

Diversos problemas ambientais atuais são decorrentes da alta demanda de produtos e alimentos por parte das populações humanas. Entre os grandes problemas ambientais encontram-se o desmatamento, mudanças climáticas globais e poluição atmosférica em grandes centros urbanos.Assinale a alternativa que corresponde às causas desses problemas, respectivamente:

• A. Produção de alimentos, emissão de gás carbônico, reflorestamento
• B. Implantação de hidrelétricas, emissão de gás carbônico, concentração de automóveis e indústrias
• C. Aumento das cidades, emissão de gás metano, emissão de gás carbônico
• D. Produção de alimentos, emissão de gás carbônico, concentração de automóveis e indústrias

Gabarito: D

Comentários

• Questão mal elaborada.

Questão 2717050

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Química
• Assuntos: Equilíbrio Químico; Sistemas Homogêneos: Equilíbrio Químico na Água: pH e pOH, Indicadores Ácido-Base, Solução Tampão.

Uma das definições para ácidos é uma substância que, quando adicionada à água, produz hidrogênio (H⁺). Sobre os ácidos, assinale a alternativa correta:

• A. Uma solução ácida possui pH > 7
• B. Uma solução ácida, quando reagida com uma base, produzem um sal e água
• C. Ácido forte é aquele que se dissocia totalmente quando em solução, como por exemplo o NaOH
• D. O pH de uma solução de um ácido forte na qual a concentração de [H+] seja 1x10^-3 será de -3

Gabarito: B

Comentários

• A) Uma solução ácida possui pH > 7 (Errado!)

  R: pH < 7 é ácido

  B) Uma solução ácida, quando reagida com uma base, produzem um sal e água. (Correto!)

  C) Ácido forte é aquele que se dissocia totalmente quando em solução, como por exemplo o NaOH (Errado!)

  R: NaOH (Hidróxido de sódio) é uma base!

  D) O pH de uma solução de um ácido forte na qual a concentração de [H+] seja 1x10 será de -3 (Errado!)

  R: Não existe pH negativo. O pH seria +3.

• pH= -log[H+]

• A. Uma solução ácida possui pH > 7

  pH >7 básico pH<7 ácido

  B. Uma solução ácida, quando reagida com uma base, produzem um sal e água CORRETO

  Ácido + base -----------> sal + h20

  C. Ácido forte é aquele que se dissocia totalmente quando em solução, como por exemplo o NaOH

  Errado : NaOH vai liberar H- e não H+, ele é uma base ; hidróxido de sódio

  D. O pH de uma solução de um ácido forte na qual a concentração de [H+] seja 1x10-3 será de -3

  A escala de pH vai de 1-14

Questão 2717053

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Química
• Assuntos: Teoria Atômica: átomos e sua estrutura - número atômico, número de massa, isótopos, massa atômica; Transformações Químicas; Transformações Químicas: elementos químicos, tabela periódica e reações químicas

O átomo de magnésio (Mg) possui massa atômica de 24 u.a (unidades atômicas) e número de prótons igual a 12. Calcule o número de nêutrons e número de elétrons contidos no átomo de Mg, calcule o número de prótons e o número de elétrons do cátions formado pelo Mg. A seguir assinale a alternativa que contenha respectivamente os números apresentados.

• A. 12, 12, 12, 10
• B. 12, 12, 10, 10
• C. 10, 10, 10, 12
• D. 12, 10, 12, 12

Gabarito: A

Comentários

• Número de protons + nº de nêutrons = 24, logo temos 12 nêutrons. Sendo o átomo neutro, nº de prótons = nº de elétrons = 12 elétrons.

  
  

  Ademais, o cátion formado pelo magnésio é o Mg2+. Perdendo 2 elétrons pra alcançar esse nox, ele fica com 12 prótons e 10 elétrons.

• Olá!

  O número atômico (Z) corresponde ao número de (prótons) existentes no núcleo de um átomo.

  Num átomo neutro, o número de prótons é igual ao número de elétrons)

  p+ = e-

  Logo

  Temos:

  Número de (prótons) = 12

  Número de (elétrons) = 12

  Número de (nêutrons)

  A = Z + N

  24 = 12 + N

  24 - 12 = N

  12 = N

  E além disso, o cátion formado pelo magnésio é o Mg2+. Perdendo 2 elétrons pra alcançar esse nox, ele fica com e 10 elétrons dos cátions formados.

• Número de protons: 12 igual Número de eletrons: 12

  Numero de massa A: 24

  Número de neurons: A= Z+N

  N= 24-12= 12

  Mg²+= 12-2= 10 e-

  12,12,12,10

Questão 2717056

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceitos iniciais de Direito Administrativo - Histórico, Funções de Estado e Fontes

No que concerne às fontes do direito administrativo, assinale a alternativa incorreta:

• A. A lei é a principal fonte primária do Direito Administrativo
• B. A jurisprudência corresponde ao juízo de equidade que deve ser reconhecido em cada caso concreto
• C. Os costumes são regras não escritas observadas pela sociedade ou por um grupo social
• D. A doutrina corresponde ao conjunto de princípios que são aplicados no direito administrativo elaborados pelos cultores do direito

Gabarito: B

Comentários

• GAB B 

  Equidade consiste na adaptação da regra existente à situação concreta, observando-se os critérios de justiça. Pode-se dizer, então, que a equidade adapta a regra a um caso específico,

•                                                                                       Fontes do Direito Administrativo

   

  1) LEI (em sentido amplo) → trata-se da fonte primária (ou primordial) do Direito Administrativo (enquadram-se as súmulas vinculantes).

   

  2) DOUTRINA e JURISPRUDÊNCIA → são consideradas fontes secundárias do Direito Administrativo.

   

  3) COSTUMES → trata-se do conjunto de regras que, embora não escritas, são observadas de maneira uniforme. São reconhecidas como fontes indiretas do Direito Administrativo.

   

   

  gabarito: B

• Diverge o conceito ----------- Jurisprudência é o termo jurídico que designa o conjunto das decisões sobre interpretações das leis feitas pelos tribunais de uma determinada jurisdição.

• Não entendi muito bem essa definição.

• - jurisprudência são decisões remetidas através do STF,STJ e são consideradas fontes secundarias do direito administrativo.

• Gab. B

  Em sentido Amplo a "Lei" abrange desde a constituição até os regulamentos executivos. Já em sentido Estrito remete às leis ordinárias, complementares, ou seja, aquelas expedidas pelo legislativo.

  #Deusnocomando

• A jurisprudência é um termo jurídico, que significa o conjunto das decisões, aplicações e interpretações das leis. Portanto a letra afirma que >> "A jurisprudência corresponde ao juízo de equidade que deve ser reconhecido em cada caso concreto"<<, ou seja, para um juiz aplicar uma jurisprudência é preciso que tenha um precedente sobre o caso, algumas decisões de acordo com o juízo de equidade do juiz. A alternativa b é incorreta porque faz referência a decisão primária de um juiz, decisão que ainda não é uma jurisprudência.

• Desde quando Doutrina é conjunto de princípios. Meu Deus!

• ''A doutrina corresponde ao conjunto de princípios'' desde quando a doutrina corresponde a um conjunto de princípios.

• banca insuficiente!

• FONTES FORMAIS são aquelas que constituem propriamente o direito aplicável:

  =>CONSTITUIÇÃO

  =>LEI

  => REGULAMENTOS

  => OUTROS ATOS NORMATIVOS DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA

  FONTES MATERIAIS são as que promovem ou dão origem ao direito aplicável:

  => JURISPRUDÊNCIA

  => DOUTRINA

  => PRINCÍPIOS GERAIS DE DIREITO

  ▪ Lei: Constituição e lei em sentido estrito (fontes primárias); demais normas (fontes secundárias)

  ▪ Doutrina: teses e teorias (fonte secundária ou indireta).

  ▪ Jurisprudência: reiteradas decisões semelhantes não vinculantes (fonte secundária e não escrita); decisões vinculantes e com eficácia erga omnes (fontes principais).

  ▪ Costume e praxe administrativa: apenas se não for contra a lei (fonte secundária e não escrita)

• ☕GOTE-DF

  Em suma, o Direito Administrativo possui FONTES:

  1) DIRETAS: devem ser respeitadas e possuem força cogente.

  a) PRIMÁRIAS - Lei (principal fonte normativa) + Súmulas Vinculantes

  b) SECUNDÁRIAS - Doutrina + Jurisprudência

  2) INDIRETAS: costumes (não são escritos)

  FONTES PRIMÁRIAS OU PRINCIPAIS: LEI + SÚMULAS VINCULANTES (OBSERVAÇÃO OBRIGATÓRIA)

  FONTES SECUNDÁRIAS: DOUTRINA + JURISPRUDÊNCIA + COSTUMES.

  NÃO DESISTA !!!!

  FONTE MEUS RESUMOS !!!

• Analisemos cada assertiva:
  
  a) Certo:
  
  De fato, a doutrina atribui papel de destaque à "Lei", aqui entendida em sentido amplo, como a fonte primordial do Direito Administrativo. Na linha do exposto, a posição de Marcelo Alexandrino e Vicente Paulo:
  
  "A lei é a fonte primordial do direito administrativo brasileiro, em razão da rigidez que nosso ordenamento empresta ao princípio da legalidade nesse ramo jurídico."
  
  b) Errado:
  
  Não é correto dizer que a jurisprudência corresponda a um "juízo de equidade". Assim deve ser entendida a possibilidade, que deve estar expressa na lei, para que o julgado adote a solução que se revelar mais consentânea com o interesse das partes e o bem comum, sem estar amarrado a uma legalidade estrita. A norma básica repousa no art. 140, parágrafo único, do CPC:
  
  "Art. 140 (...)
  Parágrafo único. O juiz só decidirá por equidade nos casos previstos em lei."
  
  A jurisprudência, por seu turno, constitui conceito diverso. Trata-se de um conjunto de decisões reiteradas dos tribunais, acerca de determinado tema recorrente, o que acaba por influenciar na produção de futuras normas pertencentes ao Direito Administrativo.
  
  c) Certo:
  
  Novamente, a Banca aqui ofereceu definição escorreita. Realmente, os costumes podem ser conceituados como um conjunto de regras não escritas, mas que são observadas por um dado grupamento social, tornando-se, assim, obrigatórias.
  
  d) Certo:
  
  O conceito exposto neste item não chega a ser um primor de técnica, mas é aceitável, notadamente considerando-se que a opção B se mostra ostensivamente equivocada. Pode-se definir a doutrina, de modo mais preciso, como um conjunto de opiniões que os estudiosos do assunto lecionam. São, portanto, construções teóricas relativas ao direito posto, contribuindo para a melhor compreensão do direito legislado. Como acima pontuado, dizer que a doutrina corresponde a um "conjunto de princípios" está longe de ser a melhor definição que se poderia oferecer. Mas, nada obstante, parece-me tolerável o conteúdo da afirmativa, não chegando ao ponto de dever ser reputado incorreto.
  
  
  Gabarito do professor: B
  
  Referências Bibliográficas:
  
  ALEXANDRINO, Marcelo. PAULO, Vicente. Direito Administrativo Descomplicado. 20ª ed. São Paulo: Método, 2012, p. 5.
  
  

• Fontes do Direito Administrativo

  1) LEI (em sentido amplo) trata-se da fonte primária (ou primordial) do Direito Administrativo (enquadram-se as súmulas vinculantes).

  2) DOUTRINA e JURISPRUDÊNCIA são consideradas fontes secundárias do Direito Administrativo.

  3) COSTUMES trata-se do conjunto de regras que, embora não escritas, são observadas de maneira uniforme. São reconhecidas como fontes indiretas do Direito Administrativo.

• Apesar de estranha, a letra B passa ideia de opção dita certa para cada caso ( o que não écorreto) , apesar de ser utilizada jurisprudência em casos. contudo irá não somente pela jurisprudência uma vez que é uma possibilidade, e dentre as possibilidades irá ser escolhida a que mais se adequadar ao caso, seja lei ou jurisprudência ou enfim outra

Questão 2717059

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Administração Pública – Disposições Gerais e Servidores Públicos; Disposições Gerais na Administração Pública

Estão sujeitos ao regime jurídico estatutário especial os seguintes agentes públicos:

• A. os militares estaduais
• B. os contratados por prazo determinado
• C. os empregados públicos
• D. os ocupantes de função de confiança

Gabarito: A

Comentários

• Letra 'A'

   

• CF, art. 40, §13

• Art. 42 § 1º cf88 Aplicam-se aos militares dos Estados, do Distrito Federal e dos Territórios, além do que vier a ser fixado em lei, as disposições do art. 14, § 8º; do art. 40, § 9º; e do art. 142, §§ 2º e 3º, cabendo a lei estadual específica dispor sobre as matérias do art. 142, § 3º, inciso X, sendo as patentes dos oficiais conferidas pelos respectivos governadores.

• A = gabarito

  B= Função Pública -> casos extraordinários -> tia da dengue -> Contrato + art 7

  C= CLT

  D= Função de Confiança -> livre nomeação e exoneração.

• Queria q aprova da PMBA fosse fácil assim..

• Questão teria que ser anulada, na minha opinião, pois função de confiança é exercido por estatutário e pode o funcionário ser regido por estatuto, não perdendo o caráter de livre nomeação e demissão. Os cargos em comissão e as funções de confiança vão se relacionar exclusivamente às atribuições de direção, chefia e assessoramento, que são exercidas exclusivamente por servidores estatutários, ocupantes de cargos efetivos

• Locas loreno pactuo da mesma opinião.

• Empregado público é regido pela CLT

• A questão trata de Administração Pública, e cobra do candidato o conhecimento da letra fria da lei.
  
  Vamos às alternativas.
  
  A) os militares estaduais
  
  CERTO. Os militares estaduais são servidores estatutários, ou seja, são regidos por um Estatuto, uma lei. Porém, é uma lei específica, diferente dos servidores civis, pois a carreira militar tem peculiaridades que demandam uma disciplina diferenciada. Nesse sentido:
  
  CF/88. Art. 42. §1º Aplicam-se aos militares dos Estados, do Distrito Federal e dos Territórios, além do que vier a ser fixado em lei, as disposições do art. 14, § 8º; do art. 40, § 9º; e do art. 142, §§ 2º e 3º, cabendo a lei estadual específica dispor sobre as matérias do art. 142, § 3º, inciso X, sendo as patentes dos oficiais conferidas pelos respectivos governadores.
  
  B) os contratados por prazo determinado
  
  ERRADO. Na verdade, a Lei 8.745/93, que disciplina a contratação por tempo determinado na Administração Pública, não esclarece se essa relação seria estatutária ou se seguiria a CLT. Há uma certa divergência na doutrina. Alguns consideram que seria um regime estatutário sui generis, que não se confunde nem com o estatutário comum nem com o celetista. Essa divergência se acentua mais ainda se considerarmos que o STF tem entendido que a competência para julgar causas envolvendo trabalhadores temporários e a Administração é da JUSTIÇA COMUM (federal ou estadual), ainda que sejam formulados pedidos de natureza trabalhista. Portanto, a questão está longe de ser pacífica. De qualquer forma, eu ficaria com a Letra A, que claramente está correta.  
  
  C) os empregados públicos
  
  ERRADO. Aqui é tranquilo. Não se trata de regime estatutário, e sim celetista (regido pela CLT).
  
  D) os ocupantes de função de confiança
  
  ERRADO. Os ocupantes de função de confiança somente podem ser servidores públicos efetivos, obedecendo ao regime jurídico estatutário comum.
  
  Art. 37. (...) V - as funções de confiança, exercidas exclusivamente por servidores ocupantes de cargo efetivo, e os cargos em comissão, a serem preenchidos por servidores de carreira nos casos, condições e percentuais mínimos previstos em lei, destinam-se apenas às atribuições de direção, chefia e assessoramento;
  
  GABARITO DO PROFESSOR: Letra A.
  
  

• Alternativa A

  #mentoriapmminas

• @PMMINAS PMMG 2021

• Contratado temporariamente terá regime especial.

• resposta correta é a letra A, pois os militares estaduais são considerados uma categoria especial de servidores publicos.

Questão 2717062

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Administração Indireta; Organização da Administração Pública

Levando em consideração o tema da “administração indireta”, assinale a alternativa incorreta:

• A. A fundação deve possuir como escopo a realização de atividades de cunho educacional, cultural, social, tais como, assistência social, saúde, cultura e educação
• B. São consideradas entidades da Administração Indireta a Autarquia, a Empresa Pública, a Sociedade de Economia Mista e as Fundações Públicas
• C. Agência reguladora é um qualificativo outorgado às fundações ou autarquias, que continuam a exercer atividades de competência exclusiva do Estado, mas com maior autonomia financeira e gerencial
• D. Consideram-se sociedades de economia mista, com a participação de particulares e do Poder Público no seu capital, as pessoas jurídicas de direito privado, criadas para a realização de atividade econômica de interesse público

Gabarito: C

Comentários

• Agência reguladora (SOMENTE AUTARQUIA) - FISCALIZAR

  A agência executiva sim pode ser autarquia ou fundação

• AGÊNCIAS REGULADORAS

   

   

  Definição: Autarquia sob regime especial, com a atribuição de exercer a regulação:

   

   

  1) Serviços públicos econômicos (comerciais e industriais)

   

   

  →  Concessões e permissões de serviços públicos (Art. 175 CF)

   

  Ex: Anatel

   

   

  2) Atividades Econômicas

   

   

  →  O Estado como regulador (Art. 174 CF)

   

  Ex: ANP

   

   

   

  •  Existem agências reguladoras que exercem a função de polícia administrativa. Impõem: limites, fiscalizam, reprimem e aplicam penalidades.

   

  Ex.: ANA, ANVISA, ANS.

• * GABARITO: "c";

  ---

  * FUNDAMENTAÇÃO DA "c": "https://camiloprado.com/2017/08/30/5-diferencas-entre-agencias-executivas-e-agencias-reguladoras/".

  ---

  Bons estudos.

• Agência Executiva é uma qualificação dada às autarquias ou fundações públicas, que continuam a exercer atividades de competência exclusiva do Estado, mas com maior autonomia gerencial e financeira. O objetivo é revitalizar essas entidades da administração pública federal, com o propósito de aprimorar a gestão.

• pq a b ta errada? 

• A LETRA B ESTÁ ERRADA PQ ELA ESTÁ CERTA JOVEM. A QUASTAO QUER A INCORRETA :)

• A questão trocou os conceito de agência reguladora e agência executiva. Segue para o conhecimento.

  
  

  Agência Executiva é uma qualificação dada às autarquias ou fundações públicas, que continuam a exercer atividades de competência exclusiva do Estado, mas com maior autonomia gerencial e financeira. O objetivo é revitalizar essas entidades da administração pública federal, com o propósito de aprimorar a gestão.

  
  

  Agência reguladora é uma pessoa jurídica de direito público interno, geralmente constituída sob a forma de autarquia especial , cuja finalidade é regular e/ou fiscalizar a atividade de determinado setor da economia de um país, a exemplo dos setores de energia elétrica, telecomunicações, produção e comercialização de petróleo, recursos hídricos, mercado audiovisual, planos e seguros de saúde suplementar, mercado de fármacos e vigilância sanitária, aviação civil, transportes terrestres ou aquaviários etc.

  
  

  As agências reguladoras são criadas através de leis e têm natureza de autarquia, com regime jurídico especial. Consistem em autarquias com poderes especiais, integrantes da administração pública indireta, que se dispõe a fiscalizar e regular as atividades de serviços públicos executados por empresas privadas, mediante prévia concessão, permissão ou autorização.

  
  

  
  

  
  

• A letra B está correta, logo não é alternativa, porque a questão pede a incorreta.

• Exclusiva: serviços prestados pelos Entes. (Administração Direta).

  Não Exclusiva: serviços prestados por particulares. (Administração indireta).

• tem um equivoco no gabarito,haja vista que não são criadas por lei e sim autorizadas.....

• AGÊNCIA EXECUTIVA é uma qualificação dada às autarquias ou fundações públicas, que continuam a exercer atividades de competência exclusiva do Estado, mas com maior autonomia gerencial e financeira. O objetivo é revitalizar essas entidades da administração pública federal, com o propósito de aprimorar a gestão.

• A letra D também está errada uma vez que as sociedades de economia mista são autorizadas por lei e não criadas como dita a alternativa.

• O erro da questão está no 'autonomia financeira e gerencial, já que, segundo o Jus Brasil "Elas foram instituídas em razão do fim do monopólio estatal, sendo responsáveis pela regulamentação, controle e fiscalização de serviços públicos, atividades e bens transferidos ao setor privado...", E a questão fala "com maior autonomia financeira e gerencial"

  Se eu estiver errado, alguém me corrija pfv.

• Agência EXECUTIVA é um qualificativo outorgado às fundações ou autarquias, que continuam a exercer atividades de competência exclusiva do Estado, mas com maior autonomia financeira e gerencial

• 1. Agência Reguladora - AutaRquia 2. Agência Executiva - Autarquia ou Fundação

• As agências reguladoras são criadas através de leis e têm natureza de autarquia, com regime jurídico especial. Consistem em autarquias com poderes especiais, integrantes da administração pública indireta, que se dispõe a fiscalizar e regular as atividades de serviços públicos executados por empresas privadas, mediante prévia concessão, permissão ou autorização.

• Eita... é cada comentário grande e chato....

  C) Agência reguladora é um qualificativo outorgado às fundações ou autarquias, que continuam a exercer atividades de competência exclusiva do Estado, mas com maior autonomia financeira e gerencial

  Agências reguladoras. Estas nada mais são que autarquias de regime especial, as quais irão fiscalizar.

  Agências executivas: Natureza: Nada mais é do que uma autarquia ou fundação pública. Sendo que esta autarquia ou fundação pública estava precisando se tornar eficiente, e para isso realizou um plano estratégico de reestruturação.

  Autarquia: Tem como objetivo desenvolver atividades típicas de estado, não se pode dar a qualquer pessoa.

• Falar que sociedade de economista mista é criada por lei é um erro grotesco.

• Convém lembrar aos combatentes que as Sociedades de Economia Mista e as Empresas Públicas além de explorarem atividades econômicas, poderão também prestarem serviços públicos. No primeiro caso, a responsabilidade será subjetiva. Todavia, no segundo caso, a responsabilidade será objetiva. Levantei tal indagação uma vez que a alternativa "E" trazia apenas uma das facetas das estatais de direito privado.

• D. Consideram-se sociedades de economia mista, com a participação de particulares e do Poder Público no seu capital, as pessoas jurídicas de direito privado, criadas para a realização de atividade econômica de interesse público

  SOCIEDADE DE ECONOMIA MISTA NÃO É AUTORIZADA ?

• sociedade de economia mista é autorizada e não criada alternativa errada também

• Item D correto! Sua criação se dá por meio de autorização legislativa específica. No enunciado não menciona "criado por lei". Parem de procurar pêlo em ovo! Bons estudos.

•  DECRETO-LEI Nº 200, DE 25 DE FEVEREIRO DE 1967.

  ARTIGO 5

   III - Sociedade de Economia Mista - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, criada por lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou a entidade da Administração Indireta.

  O elaborador suprimiu, levando algumas pessoas ao erro.

  ''Se concurso fosse fácil, qualquer um passava''.

• a questão acima pede incorreta, resposta certa letra ( C ).

  Agência reguladora é um qualificativo outorgado às fundações ou autarquias, que continuam a exercer atividades de competência exclusiva do Estado,_________ERRADO-----____________ mas com maior autonomia financeira e gerencial

• Analisemos cada opção, separadamente:
  
  a) Certo:
  
  Realmente, as fundações públicas têm como objeto essencial o desenvolvimento de atividades de cunho social, como assistência social, saúde, cultura e educação. Trata-se de característica apontada de modo bastante tranquilo na doutrina, de maneira que não há equívocos a serem aqui apontados.
  
  b) Certo:
  
  De fato, as entidades aqui arroladas são aquelas que compõem a administração indireta, consoante se extrai do teor do art. 4º, II, do Decreto-lei 200/67:
  
  "Art. 4° A Administração Federal compreende:
  
  (...)
  
  II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria:
  
  a) Autarquias;
  
  b) Emprêsas Públicas;
  
  c) Sociedades de Economia Mista.
  
  d) fundações públicas.   
  
  c) Errado:
  
  Na realidade, as agências reguladoras têm sido criadas, tão somente, sob a forma de autarquias, e não de fundações públicas, tal como incorretamente sustentou-se neste item da questão.
  
  d) Certo:
  
  Realmente, as sociedades de economia mista caracterizam-se por admitirem a presença de particulares na composição de seu capital social. Ademais, constituem, de fato, pessoas de direito privado, bem como podem ter por objeto a exploração de atividades econômicas. Na linha do exposto, o teor do art. 5º, III, do Decreto-lei 200/67:
  
  "Art. 5º Para os fins desta lei, considera-se:
  
  (...)
  
  III - Sociedade de Economia Mista - a entidade dotada de personalidade jurídica de direito privado, criada por lei para a exploração de atividade econômica, sob a forma de sociedade anônima, cujas ações com direito a voto pertençam em sua maioria à União ou a entidade da Administração Indireta."  
  
  Gabarito do professor: C
  
  

• AG. REGULADORAS.

  • autarquias.
  • direito público.
  • criada por lei.

• Agência reguladora = autarquia

  Agências executivas = autarquia ou fundações

Questão 2717065

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Abuso de Poder; Poderes da Administração

No que se refere ao abuso de poder, tal como posicionado no âmbito do Direito Administrativo, assinale a alternativa incorreta:

• A. No desvio de poder, a autoridade age fora dos limites da sua competência, mas o ato atende ao interesse público, sem ferir o escopo objetivado pela lei
• B. O abuso de poder é a conduta do gestor público demarcada pela ilegalidade, a qual pode se manifestar pela ausência de competência, pelo não atendimento do interesse público e por meio da omissão
• C. A omissão específica possui o condão de caracterizar abuso de poder em razão do dever-poder ou poder-dever de agir do Estado, em especial quando a lei assim o determina
• D. A lei que versa sobre o processo administrativo no âmbito federal, estabelece a possibilidade de convalidação de atos demarcados por vícios sanáveis, desde que tal condição não importe em gerar prejuízo a terceiros nem lesão ao interesse público

Gabarito: A

Comentários

• GAB "A" desvio de poder é aquele que a autoriddade se desvia de sua finalidade mesmo senguindo a lei ela se desvia 

• ABUSO DE PODER

   

  MODALIDADES:

   

  - EXCESSO -> COMPETÊNCIA (FORA, ALÉM)

  - DESVIO -> DENTRO DA COMPETÊNCIA

                   -> FINALIDADE DIVERSA (LEI, INTERESSE PÚBLICO)

  - OMISSÃO -> PERMANECE INERTE

   

   

   

  Gabarito: A

• Gabarito: A

  Desvio de poder, vicio no requisito finalidade, o agente atua dentro dos limites da competência, mas com finalidade diversa aquela com que deveria atuar.  

• O artigo 2° parágrafo único “e” da lei n. 4717/65 (ação popular) trata o desvio de finalidade como elemento nulificador do ato administrativo, e corre toda vez que o agente público atua visando finalidade diversa para o qual o ato foi criado, mesmo que atue dentro dos limites da sua competência.

   

  fonte:https://jus.com.br/artigos/48858/abuso-de-poder-excesso-de-poder-e-desvio-de-poder-e-a-convalidacao-dos-seus-atos

• FINALIDADE                              COMPETÊNCIA     
  DESVIO                        x            EXECESSO
  PODER                                       PODER 

   

  sucesso...!!

• * GABARITO: "a";

  ---

  * FUNDAMENTO LEGAL DA "d" (Lei 9.784/99): art. 55.

  ---

  Bons estudos.

• Excesso de Poder = Quando o agente atua fora ou além da sua competência . ex: Um Técnico Judiciário aplicando multa de Trânsito , É O QUE CHAMAM DE DESVIO DE COMPETÊNCIA .

  Desvio de Poder =Quando o agente EMBORA AGINDO DENTRO DA SUA ESFERA DE COMPETÊNCIA , pratica ato com finalidade diversa do interesse público ou da prevista em lei , É O QUE CHAMAM DESVIO DE FINALIDADE.

• ABUSO DE PODER

  Conceito: poderá ocorrer na forma comissiva ou omissiva. Poderá ser revisto pela própria administração pela Autotutela administrativa ou pelo Poder Judiciário. Tal ato administrativo decorre da violação do princípio da Proprocionalidade (e não moralidade).

  EXCESSO DE PODER: excede no uso da Competência (Ex: aplica sanção que excede sua competência). Sem competência ou ultrapassa a competência que possui. [vício de competência]. (sem competência ou além de sua competência)

  DESVIO DE PODER: dentro da competência, desvia-se da finalidade, ou seja, o interesse público. Ocorre nos casos de Tredestinação (lícita ou ilícita). [vício de vontade] – fora da finalidade explicita ou implícita da lei.

  Obs: a conduta abusiva deverá ser corrigida pela Administração Pública ou Poder Judiciário - ato arbitrário, ilícito e nulo

• A) No desvio de poder, a autoridade age fora dos limites da sua competência, mas o ato atende ao interesse público, sem ferir o escopo objetivado pela lei.

  Desvio de poder é modalidade de abuso de poder. Nesse, a administração atua fora do interesse público ou até mesmo da finalidade específica do ato praticado.

• As vezes tudo que precisamos saber são alguns sinônimos essenciais para a compreensão da questão.

  No que se refere ao abuso de poder, tal como posicionado no âmbito do Direito Administrativo, assinale a alternativa incorreta:

  letra A) "No desvio de poder, a autoridade age fora dos limites da sua competência, mas o ato atende ao interesse público, sem ferir o escopo objetivado pela lei"

  Escopo: Alvo, ponto em que se mira.

  No desvio de poder, a autoridade age fora dos limites da sua competência, mas o ato atende ao interesse público, sem ferir o ponto em que se mira objetivado pela lei.

  "O mundo está e caos e a única paz que existe é a interior" Klaus Rodricar

  Foco e Fé guerreiros(as)

• ABUSO DE PODER.:

  EXCESSO: FORA OU ALÉM DE SUA COMPÊTENCIA

  DESVIO: DENTRO DE SUA COMPETÊNCIA COM FINALIDADE DIVERSA

  OMISSÃO : TINHA COMPETÊNCIA PARA AGIR MAS NÃO AGE.

• GAB - A

  Sobre o item D

  "A omissão da Administração Pública também pode caracterizar o abuso de poder. Aqui, há de se discernir entre omissão genérica e omissão específica da Administração Pública. Na primeira, não surge o abuso de poder, porque se trata de escolha do momento mais oportuno para o incremento das políticas de administração, as quais não possuem prazo determinado. Já na omissão específica, a Administração Pública tem o dever de agir face a uma situação determinada, podendo ou não a lei prever o prazo para tanto (neste último caso, deve-se considerar o que a doutrina chama de "prazo razoável"). A omissão específica caracteriza a abuso de poder em virtude do poder-dever de agir da Administração Pública quando a lei assim o determina. Ressalte-se que a omissão não é ato administrativo, mas sim a ausência de manifestação de vontade do poder público."

  Sobre o item E

  Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

  A espera é árdua, portanto: "Espere no Senhor. Seja forte! Coragem! Espere no Senhor."

• ABUSO DE PODER

  Conceito: poderá ocorrer na forma comissiva ou omissiva. Poderá ser revisto pela própria administração pela Autotutela administrativa ou pelo Poder Judiciário. Tal ato administrativo decorre da violação do princípio da Proprocionalidade (e não moralidade).

  EXCESSO DE PODER: excede no uso da Competência (Ex: aplica sanção que excede sua competência). Sem competência ou ultrapassa a competência que possui. [vício de competência]. (sem competência ou além de sua competência)

  DESVIO DE PODER: dentro da competência, desvia-se da finalidade, ou seja, o interesse público. Ocorre nos casos de Tredestinação (lícita ou ilícita). [vício de vontade] – fora da finalidade explicita ou implícita da lei.

  Obs: a conduta abusiva deverá ser corrigida pela Administração Pública ou Poder Judiciário - ato arbitrário, ilícito e nulo

• CEP-Competência=Excesso de Poder

  FDP-Finalidade=Desvio de Poder

• ABUSO DE PODER se divide em: 

   I - ExCesso de Poder: O agente público age fora ou além dos limites da sua competência;

             Bizú: CEP - Competência - Excesso Poder

   

  II - Desvio de Poder (ou desvio de finalidade): quando o agente público pratica um ato dentro dos limites da sua competência, mas fora da finalidade prevista ou contrária ao interesse público.

                 Bizú: FDP - Finalidade - Desvio Poder

• ABUSO DE PODER

  Conceito: poderá ocorrer na forma comissiva ou omissiva. Poderá ser revisto pela própria administração pela Autotutela administrativa ou pelo Poder Judiciário. Tal ato administrativo decorre da violação do princípio da Proporcionalidade (e não moralidade).

  EXCESSO DE PODER: excede no uso da Competência (Ex: aplica sanção que excede sua competência). Sem competência ou ultrapassa a competência que possui. [vício de competência]. (sem competência ou além de sua competência)

  DESVIO DE PODER: dentro da competência, desvia-se da finalidade, ou seja, o interesse público. Ocorre nos casos de Tredestinação (lícita ou ilícita). [vício de vontade] – fora da finalidade explicita ou implícita da lei.

  Obs: a conduta abusiva deverá ser corrigida pela Administração Pública ou Poder Judiciário - ato arbitrário, ilícito e nulo.

  GAB: A

• Existem três modalidade de ABUSO DE PODER

  -Excesso de poder: o agente age quando não possui competência para o ato ou fora da sua competência.

  -Desvio de Poder ou Desvio de Finalidade: o agente possui competência e utiliza esta na pratica de seu ato, porém age com desvio de finalidade, que ocorre quando o ato é praticado por motivos ou com fins diversos do previsto na legislação ou pelo interesse público.

  -Omissão: ocorre quando o agente possui o dever legal de agir mas não o faz, prejudicando terceiros.

  VEM PMGO

  O ÚNICO DIA FÁCIL FOI ONTEM

• Analisemos cada alternativa:
  
  a) Errado:
  
  Na verdade, o conceito aqui exposto vem a ser pertinente à figura do excesso de poder, vício que recai sobre o elemento competência, configurando-se exatamente quando o agente público atua além dos limites de suas atribuições legais. Já o desvio de poder opera-se quanto o agente pratica ato visando a uma finalidade distinta daquela estabelecida em lei.
  
  b) Certo:
  
  De fato, o abuso de poder é gênero do qual fazem parte o excesso, o desvio e a omissão ilícita do agente público, figuras estas que estão descritas corretamente na presente opção.
  
  c) Certo:
  
  Realmente, a omissão específica se caracteriza pela ilegalidade, ou seja, o agente público competente tem o dever legal de agir, permanecendo inerte, todavia. Referida omissão fica mais clara sempre que a lei estabelece prazo para que a autoridade decida, o que não ocorre, daí derivando a ilicitude da inércia. Pode, ainda, restar demonstrada, mesmo que a lei não preveja prazo, se decorrer prazo além do razoável sem a respectiva decisão administrativa.
  
  d) Certo:
  
  A presente assertiva está devidamente respaldada no teor do art. 55 da Lei 9.784/99, que ora colaciono:
  
  "Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração."
  
  
  Gabarito do professor: A
  
  

Questão 2717068

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Defesa do Estado e das Instituições Democráticas; Forças Armadas e Segurança Pública

Relativamente às disposições constitucionais incidentes sobre as Forças Armadas, assinale a alternativa incorreta:

• A. O serviço militar é obrigatório nos termos da lei
• B. Os eclesiásticos estão isentos do serviço militar obrigatório em tempo de paz, não havendo se falar em outros encargos que a lei possa lhes atribuir
• C. Ao militar são proibidas a sindicalização e a greve
• D. O militar, enquanto em serviço ativo, não pode estar Aliado a partidos políticos

Gabarito: B

Comentários

• gabarito letra b.

  Art. 143- parágrafo 2° da CF/88 - As mulheres e os eclesiásticos ficam isentos do serviço militar obrigatório em tempo de paz, sujeitos, porém a outros encargos que a lei lhes atribuir.

• Gab. B 

  Art. 143- parágrafo 2° da CF/88 - As mulheres e os eclesiásticos ficam isentos do serviço militar obrigatório em tempo de paz, sujeitos, porém a outros encargos que a lei lhes atribuir.

  OBS: Porem em consulta ao dicionário, não encontrei sinonimia entre FILIADO e ALIADO....

• Aliado?

•  a) O serviço militar é obrigatório nos termos da lei.

  CORRETA - ART. 143 CF.

   

   b) Os eclesiásticos estão isentos do serviço militar obrigatório em tempo de paz, não havendo se falar em outros encargos que a lei possa lhes atribuir.

  FALSO - ART. 143, parágrafo 2, da CF.

   

   c) Ao militar são proibidas a sindicalização e a greve.

  CORRETA - ART. 142, parágrafo 3, IV, da CF.

   

   d) O militar, enquanto em serviço ativo, não pode estar Aliado a partidos políticos

  CORRETA - ART. 142, parágrafo 3, V, da CF.

• ALIADO = membro

  FILIADO = associado

   

  fontes do sit:   ( https://www.sinonimos.com.br/aliado/ )

• A) Art. 143. O serviço militar é obrigatório nos termos da lei.

   

  B) (GABARITO) Art. 143, § 2º As mulheres e os eclesiásticos ficam isentos do serviço militar obrigatório em tempo de paz, sujeitos, porém, a outros encargos que a lei lhes atribuir.

   

  C) Art. 142, IV - ao militar são proibidas a sindicalização e a greve;

   

  D) V - o militar, enquanto em serviço ativo, não pode estar filiado a partidos políticos;

   

   

  Questão discutível, mas a banca não anulou e manteve o gabarito como a letra B. Não gosto desta terminologia, mas às vezes o caminho é procurar "a questão menos ou mais errada". Infelizmente faz parte do jogo.

• Art. 143. O serviço militar é obrigatório nos termos da lei.

  § 1º Às Forças Armadas compete, na forma da lei, atribuir serviço alternativo aos que, em tempo de paz, após alistados, alegarem imperativo de consciência, entendendo-se como tal o decorrente de crença religiosa e de convicção filosófica ou política, para se eximirem de atividades de caráter essencialmente militar. (Regulamento).

  § 2º As mulheres e os eclesiásticos ficam isentos do serviço militar obrigatório em tempo de paz, sujeitos, porém, a outros encargos que a lei lhes atribuir. (Regulamento)

• Questão passível de recurso

• A questão trata de Forças Armadas e Segurança Pública.
  
  Vamos às alternativas.
  
  A) O serviço militar é obrigatório nos termos da lei 
  
  CERTO. Art. 143. O serviço militar é obrigatório nos termos da lei.
  
  B) Os eclesiásticos estão isentos do serviço militar obrigatório em tempo de paz, não havendo se falar em outros encargos que a lei possa lhes atribuir
  
  ERRADO. Art. 143. (...) §2º As mulheres e os eclesiásticos ficam isentos do serviço militar obrigatório em tempo de paz, sujeitos, porém, a outros encargos que a lei lhes atribuir''.
  
  C) Ao militar são proibidas a sindicalização e a greve
  
  CERTO. Art. 142. (...) § 3º (...) IV - ao militar são proibidas a sindicalização e a greve.
  
  D) O militar, enquanto em serviço ativo, não pode estar aliado a partidos políticos
  
  CERTO. Art. 142. (...) § 3º (...) V - o militar, enquanto em serviço ativo, não pode estar filiado a partidos políticos.
  
  GABARITO DO PROFESSOR: Letra B.
  
  

• Aliadoooo???

  Pqp

• O militar não pode estar Filiado a partidos Políticos… Na questão( Alternativa D ) está escrito Aliado. Anula aí pra nós!!

• GAB LETRA "B" Para aqueles que ficaram em duvida do que significa eclesiástico lá vai o conceito...

  Significado de Eclesiástico

  substantivo masculino Indivíduo que pertence ao clero ou que faz parte dos serviços sacerdotais; sacerdote, padre, clérigo.

  OBS: Os eclesiásticos ficam sujeitos á outros encargos em que lidere a lei ou da qual lhe disponha...

  OBS 2: A banca utilizou a palavra "filiado" como sinônimo de "aliado" na alternativa "D". Portanto é necessário ficar atento, mas ao meu ver Essa questão é passível de recurso, logo a mais certa é a letra "B"...

• Alternativa correta por estar errada LETRA B, Vejamos LETRA DA LEI. Art. 144 Parágrafo 2°. As mulheres e os eclesiásticos ficam isentos do serviço militar obrigatório em tempo de paz, SUJEITOS, PORÉM A OUTROS ENCARGOS QUE A LEI LHES ATRIBUIR.

Questão 2717071

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Direito Constitucional
• Assuntos: Defesa do Estado e das Instituições Democráticas; Forças Armadas e Segurança Pública

No que diz respeito às disposições constitucionais incidentes sobre a Segurança Pública, assinale a alternativa correta:

• A. Às milícias privadas, dirigidas por agentes civis, incumbem as funções de colaboradoras da polícia judiciária
• B. Os corpos de bombeiros militares não se apresentam como forças auxiliares e reserva do Exército
• C. É vedado aos Municípios a constituição de guardas municipais para proteger seus serviços, bens e instalações
• D. A lei deve disciplinar a organização e o funcionamento dos órgãos responsáveis pela segurança pública, de maneira a garantir a eficiência de suas atividades

Gabarito: D

Comentários

• a) nunca nem vi

  b) as polícias militares e corpo de bombeiros militares, forças auxiliares e reservas do exército...

  c) não é vedado

  d) alternativa correta

• Letra D. Art. 144- parágrafo 7° da CF/88.

• Rumo ao oficialato! PMSE

• a) Às milícias privadas, dirigidas por agentes civis, incumbem as funções de colaboradoras da polícia judiciária.

  FALSO - Milícia = Organização Criminosa. 

   

   b) Os corpos de bombeiros militares não se apresentam como forças auxiliares e reserva do Exército.

  FALSO - Art. 144, § 6º, CF - As polícias militares e corpos de bombeiros militares, forças auxiliares e reserva do Exército, subordinam-se, juntamente com as polícias civis, aos Governadores dos Estados, do Distrito Federal e dos Territórios.

   

   c) É vedado aos Municípios a constituição de guardas municipais para proteger seus serviços, bens e instalações.

  FALSO - Art. 144, § 8º, CF - Os Municípios poderão constituir guardas municipais destinadas à proteção de seus bens, serviços e instalações, conforme dispuser a lei.

   

   d) A lei deve disciplinar a organização e o funcionamento dos órgãos responsáveis pela segurança pública, de maneira a garantir a eficiência de suas atividades.

  CORRETA - Art. 144, § 7º, CF - § 7º A lei disciplinará a organização e o funcionamento dos órgãos responsáveis pela segurança pública, de maneira a garantir a eficiência de suas atividades.

   

   

•  a)  ????? nada a ver ERRADA

  Às milícias privadas, dirigidas por agentes civis, incumbem as funções de colaboradoras da polícia judiciária

   

   b) A PM E O CBM SE APRESENTAM COMO FORÇAS AUXILIARES E RESERVA DO EXÉRCITO

  Os corpos de bombeiros militares não se apresentam como forças auxiliares e reserva do Exército ERRADA

   

   c) OS MUNICÍPIOS PODERÃO CONTITUIR GUARDAS MUNICIPAIS

  É vedado aos Municípios a constituição de guardas municipais para proteger seus serviços, bens e instalações ERRADA,

   

   d) CORRETA LETRA DA LEI

  A lei deve disciplinar a organização e o funcionamento dos órgãos responsáveis pela segurança pública, de maneira a garantir a eficiência de suas atividades 

• GABARITO: D

• 182 pessoas marcaram a alternativa A, por isso concorrência não quer dizer nada!!

• Se quem marcou a alternativa A passou, reprovou no exame psicológico.

• Quem marcou a A, provavelmente votou 17 com força hahahaha

• Gab - D

  ..

  Muitos se esqueceram como é o inicio dos estudos, muitos ainda erram questões como essa, por isso não critique, mande comentários úteis.

  ..

  PCDF

• eu não marquei a letra A e votei 17 com MUITA FORÇA , e vou votar de novo. #aceitaquedoimenos ;D

• A questão trata de Forças Armadas e Segurança Pública.
  
  Vamos às alternativas.
  
  A) Às milícias privadas, dirigidas por agentes civis, incumbem as funções de colaboradoras da polícia judiciária
  
  ERRADO. A constituição de milícia privada configura o crime de associação criminosa, do art.288-A, do Código Penal. Logo, é evidente que ela não pode exercer função de colaboradora da polícia judiciária.
  
  Art. 288-A. Constituir, organizar, integrar, manter ou custear organização paramilitar, milícia particular, grupo ou esquadrão com a finalidade de praticar qualquer dos crimes previstos neste Código.
  
  B) Os corpos de bombeiros militares não se apresentam como forças auxiliares e reserva do Exército
  
  ERRADO. Art. 144. (...) § 6º As polícias militares e os corpos de bombeiros militares, forças auxiliares e reserva do Exército subordinam-se, juntamente com as polícias civis e as polícias penais estaduais e distrital, aos Governadores dos Estados, do Distrito Federal e dos Territórios.
  
  C) É vedado aos Municípios a constituição de guardas municipais para proteger seus serviços, bens e instalações
  
  ERRADO. Art. 144. (...) § 8º Os Municípios poderão constituir guardas municipais destinadas à proteção de seus bens, serviços e instalações, conforme dispuser a lei.
  
  D) A lei deve disciplinar a organização e o funcionamento dos órgãos responsáveis pela segurança pública, de maneira a garantir a eficiência de suas atividades
  
  CERTO. Art. 144. (...) §7º A lei disciplinará a organização e o funcionamento dos órgãos responsáveis pela segurança pública, de maneira a garantir a eficiência de suas atividades.
  
  GABARITO DO PROFESSOR: Letra D.
  
  

Questão 2717074

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Direito Penal Militar
• Assuntos: Crimes Contra o Serviço Militar e o Dever Militar; Espécies de Crimes militares

Dentre os crimes militares abaixo enunciados, assinale aquele que admite conduta culposa:

• A. Descumprimento de missão
• B. Omissão de eficiência da força
• C. Favorecimento a desertor
• D. Retenção indevida

Gabarito: A

Comentários

•  

  CPM

  Descumprimento de missão

          Art. 196. Deixar o militar de desempenhar a missão que lhe foi confiada:

          Pena - detenção, de seis meses a dois anos, se o fato não constitui crime mais grave.

          § 1º Se é oficial o agente, a pena é aumentada de um têrço.

          § 2º Se o agente exercia função de comando, a pena é aumentada de metade.

          Modalidade culposa

          § 3º Se a abstenção é culposa:

          Pena - detenção, de três meses a um ano.

• GABARITO LETRA A

• Omissão de eficiência da fôrça

  
  Art. 198. Deixar o comandante de manter a fôrça sob seu comando em estado de eficiência:
  Pena - suspensão do exercício do pôsto, de três meses a um ano.

   

  Retenção indevida

  
  Art. 197. Deixar o oficial de restituir, por ocasião da passagem de função, ou quando lhe é exigido, objeto, plano, carta, cifra, código ou documento que lhe haja sido confiado:
  Pena - suspensão do exercício do pôsto, de três a seis meses, se o fato não constitui crime mais grave.
  Parágrafo único. Se o objeto, plano, carta, cifra, código, ou documento envolve ou constitui segrêdo relativo à segurança nacional:
  Pena - detenção, de três meses a um ano, se o fato não constitui crime mais grave.

   

  Favorecimento a desertor

  
  Art. 193. Dar asilo a desertor, ou tomá-lo a seu serviço, ou proporcionar-lhe ou facilitar-lhe transporte ou meio de ocultação, sabendo ou tendo razão para saber que cometeu qualquer dos crimes previstos neste capítulo:
  Pena - detenção, de quatro meses a um ano

• FAÇA-ME O FAVOR! SÃO MAIS DE 27 TIPOS PENAIS QUE ADMITEM MODALIDADE CULPOSA NO CPM. 
  Se alguém souber um macete, por favor compartilhe, pois é um questionamento comum nas provas!
  Obg.

  Gabarito: A

• Cuidado para não confundir:

   Recusa de obediência

          Art. 163. Recusar obedecer a ordem do superior sôbre assunto ou matéria de serviço, ou relativamente a dever impôsto em lei, regulamento ou instrução:

         Pena - detenção, de um a dois anos, se o fato não constitui crime mais grave.

  Descumprimento de missão

         Art. 196. Deixar o militar de desempenhar a missão que lhe foi confiada:

         Pena - detenção, de seis meses a dois anos, se o fato não constitui crime mais grave.

         § 1º Se é oficial o agente, a pena é aumentada de um têrço.

         § 2º Se o agente exercia função de comando, a pena é aumentada de metade.

          Modalidade culposa

         § 3º Se a abstenção é culposa:

         Pena - detenção, de três meses a um ano.

• Pra quem marcou a letra B na dúvida : só existe modalidade culposa para salvar vida ou evitar danos.

• Alguém mais confundiu Omissão de providências para evitar danos com Omissão de eficiência da força? aquela admite a modalidade culposa, já essa não.

• gb a

  pmgooo

• rumo a PMBA 2019 SEGURA O POTYYYYYY

• GAB. A

  PENA: DETENÇÃO DE 6 MESES A 2 ANOS

  AUMENTO DE 1/3 -->> OFICIAL

  AUMENTO DE 1/2 -->> FUNÇÃO DE COMANDO

  MODALIDADE CULPOSA: 3 MESES A 1 ANO

• PENAS:

  DESCUMPRIMENTO DE MISSÃO: DETENÇÃO 6 MESES A 2 ANOS

  DESCUMPRIMENTO DE MISSÃO MODALIDADE CULPOSA: 3 MESES A 1 ANO.

• Detenção de 6 meses a 2 anos.

• DESCUMPRIMENTO DE MISSÃO: DEIXAR...

  PENA-> D. 6 M - 2 A

  AUMENTO DE 1/3-> OFICIAL

  AUMENTO DE 1/2-> FUNÇÃO DE COMANDO

  MODALIDADE CULPOSA

  PENA-> 3 M - 1 A

• Resumo de um amigo aqui do QC.

  CRIMES CULPOSOS NO CPM

  Revelação de documentos (ainda que de espionagem)

  Revelação de Notícia

  Descumprimento de Missão

  Turbação de objeto ou documento

  Omissão de providências para evitar danos

  Incêndio

  Desaparecimento, consunção ou extravio

  Explosão

  Obs. Dano Simples não permite a modalidade culposa

• Crimes contra o serviço militar e o dever militar que admite a modalidade culposa:

  Só existe 3 crimes contra o serviço militar e o dever militar que admite a modalidade culposa

  Descumprimento de missão

  Art. 196. Deixar o militar de desempenhar a missão que lhe foi confiada:

  Pena - detenção, de seis meses a dois anos, se o fato não constitui crime mais grave.

  Modalidade culposa

  § 3º Se a abstenção é culposa:

  Pena - detenção, de três meses a um ano.

  Omissão de providências para evitar danos

  Art. 199. Deixar o comandante de empregar todos os meios ao seu alcance para evitar perda, destruição ou inutilização de instalações militares, navio, aeronave ou engenho de guerra motomecanizado em perigo:

  Pena - reclusão, de dois a oito anos.

  Modalidade culposa

  Parágrafo único. Se a abstenção é culposa:

  Pena - detenção, de três meses a um ano.

          

  Omissão de providências para salvar comandados

  Art. 200. Deixar o comandante, em ocasião de incêndio, naufrágio, encalhe, colisão, ou outro perigo semelhante, de tomar tôdas as providências adequadas para salvar os seus comandados e minorar as conseqüências do sinistro, não sendo o último a sair de bordo ou a deixar a aeronave ou o quartel ou sede militar sob seu comando:

  Pena - reclusão, de dois a seis anos.

  Modalidade culposa

  Parágrafo único. Se a abstenção é culposa:

  Pena - detenção, de seis meses a dois anos.

• CRIMES EM TEMPO DE PAZ NO CPM QUE ADMITEM MODALIDADE CULPOSA

   

  DOS CRIMES CONTRA A SEGURANÇA EXTERNA DO PAÍS

  1)      Consecução de notícia, informação ou documento para fim de espionagem;

  2)      Revelação de notícia, informação ou documento;

  3)      Turbação de objeto ou documento.

   

  DOS CRIMES CONTRA A AUTORIDADE OU DISCIPLINA MILITAR

  1)      Fuga de preso ou internado.

   

  DOS CRIMES CONTRA O SERVIÇO E O DEVER MILITAR

  1)      Descumprimento de missão;

  2)      Omissão de providências para evitar danos;

  3)      Omissão de providências para salvar comandados.

   

  DOS CRIMES CONTRA A PESSOA

  1)      Homicídio culposo;

  2)      Lesão corporal culposa.

   

  DOS CRIMES CONTRA O PATRIMÔNIO

  1)      Receptação culposa;

  2)      Dano em material ou aparelhamento de guerra;

  3)      Dano em navio de guerra ou mercante em serviço militar;

  4)      Dano em aparelhos e instalações de aviação e navais, e em estabelecimentos militares;

  5)      Desaparecimento, consunção ou extravio.

   

  DOS CRIMES CONTRA A INCOLUMIDADE PÚBLICA

  1)      Incêndio (prevê modalidade culposa);

  2)      Explosão (prevê modalidade culposa);

  3)      Emprego de gás tóxico ou asfixiante (prevê modalidade culposa);

  4)      Abuso de radiação (prevê modalidade culposa);

  5)      Inundação (prevê modalidade culposa);

  6)      Desabamento ou desmoronamento (prevê modalidade culposa);

  7)      Fatos que expõe a perigo aparelhamento militar (prevê modalidade culposa);

  8)      Difusão de epizootia ou praga vegetal.

   

  DOS CRIMES CONTRA O MEIO DE TRANSPORTE E DE COMUNICAÇÃO

  1)      Perigo de desastre ferroviário;

  2)      Atentado contra transporte;

  3)      Atentado contra viatura ou outro meio de transporte.

   

  DOS CRIMES CONTRA A SAÚDE

  1)      Epidemia;

  2)      Envenenamento com perigo extensivo;

  3)      Corrupção ou poluição de água potável;

  4)      Fornecimento de substância nociva;

  5)     Fornecer às fôrças armadas substância alimentícia ou medicinal alterada.

   

  DOS CRIMES CONTRA A ADMINISTRAÇÃO MILITAR

  1)      Peculato culposo;

  2)      Abuso de confiança ou boa-fé;

   

  DOS CRIMES CONTRA A ADMINISTRAÇÃO DA JUSTIÇA MILITAR

  1)      Inutilização, sonegação ou descaminho de material probante

• RESPOSTA CORRETA LETRA A

  DESCUMPRIMENTO DE MISSÃO

  MODALIDADE CULPOSA DETENÇÃO 3 MESES A 1 ANO

• Descumprimento de missão

         Art. 196. Deixar o militar de desempenhar a missão que lhe foi confiada:

         Pena - detenção, de seis meses a dois anos, se o fato não constitui crime mais grave.

         § 1º Se é oficial o agente, a pena é aumentada de um têrço.

         § 2º Se o agente exercia função de comando, a pena é aumentada de metade.

          Modalidade culposa

         § 3º Se a abstenção é culposa:

         Pena - detenção, de três meses a um ano.

• PMMINAS

  CRIMES EM TEMPO DE PAZ NO CPM QUE ADMITEM MODALIDADE CULPOSA

   

  DOS CRIMES CONTRA A SEGURANÇA EXTERNA DO PAÍS

  1)     Consecução de notícia, informação ou documento para fim de espionagem;

  2)     Revelação de notícia, informação ou documento;

  3)     Turbação de objeto ou documento.

   

  DOS CRIMES CONTRA A AUTORIDADE OU DISCIPLINA MILITAR

  1)     Fuga de preso ou internado.

   

  DOS CRIMES CONTRA O SERVIÇO E O DEVER MILITAR

  1)     Descumprimento de missão;

  2)     Omissão de providências para evitar danos;

  3)     Omissão de providências para salvar comandados.

   

  DOS CRIMES CONTRA A PESSOA

  1)     Homicídio culposo;

  2)     Lesão corporal culposa.

   

  DOS CRIMES CONTRA O PATRIMÔNIO

  1)     Receptação culposa;

  2)     Dano em material ou aparelhamento de guerra;

  3)     Dano em navio de guerra ou mercante em serviço militar;

  4)     Dano em aparelhos e instalações de aviação e navais, e em estabelecimentos militares;

  5)     Desaparecimento, consunção ou extravio.

   

  DOS CRIMES CONTRA A INCOLUMIDADE PÚBLICA

  1)     Incêndio (prevê modalidade culposa);

  2)     Explosão (prevê modalidade culposa);

  3)     Emprego de gás tóxico ou asfixiante (prevê modalidade culposa);

  4)     Abuso de radiação (prevê modalidade culposa);

  5)     Inundação (prevê modalidade culposa);

  6)     Desabamento ou desmoronamento (prevê modalidade culposa);

  7)     Fatos que expõe a perigo aparelhamento militar (prevê modalidade culposa);

  8)     Difusão de epizootia ou praga vegetal.

   

  DOS CRIMES CONTRA O MEIO DE TRANSPORTE E DE COMUNICAÇÃO

  1)     Perigo de desastre ferroviário;

  2)     Atentado contra transporte;

  3)     Atentado contra viatura ou outro meio de transporte.

   

  DOS CRIMES CONTRA A SAÚDE

  1)     Epidemia;

  2)     Envenenamento com perigo extensivo;

  3)     Corrupção ou poluição de água potável;

  4)     Fornecimento de substância nociva;

  5)    Fornecer às fôrças armadas substância alimentícia ou medicinal alterada.

   

  DOS CRIMES CONTRA A ADMINISTRAÇÃO MILITAR

  1)     Peculato culposo;

  2)     Abuso de confiança ou boa-fé;

   

  DOS CRIMES CONTRA A ADMINISTRAÇÃO DA JUSTIÇA MILITAR

  1)     Inutilização, sonegação ou descaminho de material probante

• #PMMINAS

Questão 2717077

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Direito Penal Militar
• Assuntos: Classificação dos Crimes Militares; Crime Militar

Configura o crime de “omissão de lealdade militar” o ato de:

• A. Recusar obedecer a ordem do superior a respeito de matéria de serviço
• B. Fazer apologia de fato que a lei militar considera crime, ou do autor do mesmo, em lugar sujeito à administração militar
• C. Incitar à desobediência, à indisciplina ou à prática de crime militar
• D. Deixar o militar ou assemelhado de levar ao conhecimento do superior o motim ou revolta de cuja preparação teve notícia, ou, estando presente ao ato criminoso, não usar de todos os meios ao seu alcance para impedi-lo

Gabarito: D

Comentários

• CPM 

    Omissão de lealdade militar

          Art. 151. Deixar o militar ou assemelhado de levar ao conhecimento do superior o motim ou revolta de cuja preparação teve notícia, ou, estando presente ao ato criminoso, não usar de todos os meios ao seu alcance para impedi-lo:

          Pena - reclusão, de três a cinco anos.

• Cuidado para não confundir com o tipo :

   

   Condescendência criminosa

          Art. 322. Deixar de responsabilizar subordinado que comete infração no exercício do cargo, ou, quando lhe falte competência, não levar o fato ao conhecimento da autoridade competente:

          Pena - se o fato foi praticado por indulgência, detenção até seis meses; se por negligência, detenção até três meses.

   

  Tipo que trata a questão:

   

  Omissão de lealdade militar

          Art. 151. Deixar o militar ou assemelhado de levar ao conhecimento do superior o motim ou revolta de cuja preparação teve notícia, ou, estando presente ao ato criminoso, não usar de todos os meios ao seu alcance para impedi-lo:

          Pena - reclusão, de três a cinco anos.

   

  Percebam que o tipo de omissão de lealdade militar é mais específico, fazendo referência direta ao MOTIM OU A REVOLTA. 

   

  AVANTE!

   

• GABARITO LETRA D

• A) ERRADA recusa de obediência Art 163 recusar obedecer a ordem do superior sobre assunto ou matéria de serviço, ou relativamente a dever imposto em lei, regulamente ou instrução pena: detenção de um a dois anos, se o fato não constitui crime mais grave. 

  B) ERRADA apologia de fato criminoso ou do seu autor Artigo 156 fazer apologia de fato que a lei militar considera, ou do autor do mesmo, em lugar sujeito a administração militar pena: detenção, de seis meses a um ano.

  C) ERRADA incitamento art 155 incitar a desobediência, a indisciplina ou a pràtica de crime militar, pena: de dois a quatro anos 

  D) CORRETO omissão de lealdade militar art 151 deixar o militar ou assemelhado de levar ao conhecimento do superior o motim ou revolta de cuja preparação teve notícia,ou , estando presente ao ato criminoso, não usar de todos os meios ao seu alcance para impedi-lo. Pena : reclusão, de três a cinco anos.

   

• A) Recusa de obediência
  Art. 163. Recusar obedecer a ordem do superior sobre assunto ou matéria de serviço, ou relativamente a dever imposto em lei, regulamento ou instrução:

   

  B) Apologia de fato criminoso ou do seu autor
  Art. 156. Fazer apologia de fato que a lei militar considera crime, ou do autor do mesmo, em lugar sujeito à administração militar:

   

  C) Incitamento
  Art. 155. Incitar à desobediência, à indisciplina ou à prática de crime militar:

   

  D) Omissão de lealdade militar (GABARITO)
  Art. 151. Deixar o militar ou assemelhado de levar ao conhecimento do superior o motim ou revolta de cuja preparação teve notícia, ou, estando presente ao ato criminoso, não usar de todos os meios ao seu alcance para impedi-lo:

• Muita gente confundi omissão de lealdade  com omissão de oficial.

  Na omissão lealdade( é  o gabarito a cima), tem haver com motim e revolta .Na omissao de oficial, tem haver com desertor. Se lembrar disso já mata muita questão 

• Não precisa nem de conhecimento jurídico para matar essa questão, pois se prestarmos atenção em cada assertiva veremos que, à exceção da alternativa "D", todas as condutas são comissivas.

   

  Força! Você já é um vencedor!

• GABARITO: LETRA D

  !!!! ATENÇÃO PARA NÃO CONFUNDIR !!!!

  1) Omissão de Lealdade Militar: relacionado aos crimes de MOTIM e REVOLTA (art. 151)

  2) Omissão de Oficial: relacionado ao crime de DESERÇÃO (art. 194)

• GB D

  PMGO

• Ótima observação/contribuição do colega Alex Pimentel, a despeito da existência de outra(s) forma(s) de resolver a questão.

• gb d

  PMGOO

• matei essa questão só pelo verbo. Omissão( Não Fazer Nada - DEIXAR)

• segui a mesma logica do alex

• Omissão de lealdade militar

          Art. 151. Deixar o militar ou assemelhado de levar ao conhecimento do superior o motim ou revolta de cuja preparação teve notícia, ou, estando presente ao ato criminoso, não usar de todos os meios ao seu alcance para impedi-lo:

         Pena - reclusão, de três a cinco anos.

  *** Militar que ficou sabendo do motim ou revolta e não levou a conhecimento de superior;

  *** Já na conspiração participou de reuniões... etc.

• Essa questão deveria ser anulada, pois o termo "assemelhados" não existe mais no CPM

• A) Recusa de obediência

  B) Apologia de fato criminoso ou do seu autor

  C) Incitamento

  D)Omissão de lealdade militar

• #rumoaafobação GABE)

• GB D = OMISSAÕ DE LEALDADE.

  Deixar o militar ou assemelhado de levar ao conhecimento do superior o motim ou revolta de cuja preparação teve notícia, ou, estando presente ao ato criminoso, não usar de todos os meios ao seu alcance para impedi-lo

  Reclusão: 3 a 5 anos ( mesma pena do delito CONSPIRAÇAÕ).

• A) Recusa de obediência

  B) Apologia de fato criminoso ou do seu autor

  C) Incitamento

  D)Omissão de lealdade militar

  Art. 151. Deixar o militar ou assemelhado de levar ao conhecimento do superior o motim ou revolta de cuja preparação teve notícia, ou, estando presente ao ato criminoso, não usar de todos os meios ao seu alcance para impedi-lo:

         Pena - reclusão, de três a cinco anos.

Questão 2717080

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Direito Penal Militar
• Assuntos: Classificação dos Crimes Militares; Crime Militar

Configura o crime de “despojamento desprezível” a conduta de:

• A. Desrespeitar superior diante de outro militar
• B. Despojar-se de uniforme, condecoração militar, insígnia ou distintivo, por menosprezo ou vilipêndio
• C. Despojar-se de valor, alimento, arma ou equipamento, de forma atroz ou vexatória
• D. Praticar o militar diante da tropa, ou em lugar sujeito à administração militar, ato que se traduza em ultraje a símbolo nacional

Gabarito: B

Comentários

• CPM 

   Despojamento desprezível

          Art. 162. Despojar-se de uniforme, condecoração militar, insígnia ou distintivo, por menosprêzo ou vilipêndio:

          Pena - detenção, de seis meses a um ano.

          Parágrafo único. A pena é aumentada da metade, se o fato é praticado diante da tropa, ou em público.

• GABARITO LETRA B

• Despojamento desprezível

          Art. 162. Despojar-se de uniforme, condecoração militar, insígnia ou distintivo, por menosprêzo ou vilipêndio:

          Pena - detenção, de seis meses a um ano.

          Parágrafo único. A pena é aumentada da metade, se o fato é praticado diante da tropa, ou em público.

  Apenas Letra de Lei.

  Rumo ao Oficialato PM/ES

• Gab. B.

  d) Desrespeito a símbolo nacional. Art. 161. Praticar o militar diante da tropa, ou em lugar sujeito à administração militar, ato que se traduza em ultraje a símbolo nacional;

  Pena - Detenção, de um a dois anos.

• Desrespeito a superior

  
  Art. 160. Desrespeitar superior diante de outro militar:
  Pena - detenção, de três meses a um ano, se o fato não constitui crime mais grave.

   

  Despojamento desprezível

  
  Art. 162. Despojar-se de uniforme, condecoração militar, insígnia ou distintivo, por menosprêzo ou vilipêndio:
  Pena - detenção, de seis meses a um ano.
  Parágrafo único. A pena é aumentada da metade, se o fato é praticado diante da tropa, ou em público.

   

  Desrespeito a símbolo nacional

  
  Art. 161. Praticar o militar diante da tropa, ou em lugar sujeito à administração militar, ato que se traduza em ultraje a símbolo nacional:
  Pena - detenção, de um a dois anos.

• #RUMOAPMMG..

   

  FOCO FOCO FOCO

  *PERSISTA, INSISTA E NÃO DESISTA

• Complementando:

   

  Para a doutrina majoritária, o delito só se configura quando o militar pratica a conduta contra seu próprio uniforme, haja vista a utilização do termo "despojar-se" (retirar de si).

   

  Fonte: Professor Paulo Guimarães (Estratégia Concursos)

• despojar

  verbo

  transitivo direto

  espoliar de seus pertences; roubar, saquear, defraudar."a tropa invadia residências, despojando os moradores"

  bitransitivo e pronominal

  privar(-se) da posse; desapossar(-se)."o ladrão despojou-a de suas joias em plena rua"

  Abraços

• Desrespeito a superior

  Art. 160. Desrespeitar superior diante de outro militar:

  Pena - detenção, de 3 meses a 1 ano, se o fato não constitui crime mais grave.

  Desrespeito a comandante, oficial general ou oficial de serviço

  Parágrafo único. Se o fato é praticado contra o comandante da unidade a que pertence o agente, oficial-general, oficial de dia, de serviço ou de quarto, a pena é aumentada da 1/2.

  Desrespeito a símbolo nacional

  Art. 161. Praticar o militar diante da tropa, ou em lugar sujeito à administração militar, ato que se traduza em ultraje a símbolo nacional:

  Pena - detenção, de um a dois anos.

  Despojamento desprezível

  Art. 162. Despojar-se de uniforme, condecoração militar, insígnia ou distintivo, por menosprêzo ou vilipêndio:

  Pena - detenção, de seis meses a um ano.

  Parágrafo único. A pena é aumentada da 1/2, se o fato é praticado diante da tropa, ou em público.

• GAB B

• Desrespeito a superior

  Art. 160. Desrespeitar superior diante de outro militar:

  Pena - detenção, de três meses a um ano, se o fato não constitui crime mais grave.

   Desrespeito a símbolo nacional

  Art. 161. Praticar o militar diante da tropa, ou em lugar sujeito à administração militar, ato que se traduza em ultraje a símbolo nacional:

  Pena - detenção, de um a dois anos.

  Despojamento desprezível

  Art. 162. Despojar-se de uniforme, condecoração militar, insígnia ou distintivo, por menosprezo ou vilipêndio:

  Pena - detenção, de seis meses a um ano.

  Parágrafo único. A pena é aumentada da metade, se o fato é praticado diante da tropa, ou em público.

  • #RUMOPMCE

• Complementando: Despojamento Despresível não se aplica a suspensão condicional da pena.

• Art. 162. Despojar-se de uniforme, condecoração militar, insígnia ou distintivo, por menosprezo ou vilipêndio:

  Pena - detenção, de seis meses a um ano.

  Parágrafo único. A pena é aumentada da metade, se o fato é praticado diante da tropa, ou em público.

Questão 2717083

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Direito Penal Militar
• Assuntos: Classificação dos Crimes Militares; Crime Militar

Apresenta-se como crime militar o seguinte comportamento típico:

• A. Deixar de comparecer ao quartel por mais de 48 (quarenta e oito) horas, sem apresentar justificativa
• B. Assumir o militar, sem ordem ou autorização, no caso de grave emergência, qualquer comando, ou a direção de estabelecimento militar
• C. Exceder a faculdade de punir o subordinado, fazendo-o com rigor não permitido, ou ofendendo-o por palavra, ato ou escrito
• D. Evadir-se, ou tentar evadir-se o preso ou internado, usando de violência contra o patrimônio público

Gabarito: C

Comentários

• Questão controversa! Digo isso pois a alternativa é, muito embora divirja da redação literal do art. 180, caput, do CPM, poderia ser enquadrada do §1º deste mesmo dispositivo

  Evasão de prêso ou internado

          Art. 180. Evadir-se, ou tentar evadir-se o prêso ou internado, usando de violência contra a pessoa: 

                       Pena - detenção, de um a dois anos, além da correspondente à violência.

               § 1º Se a evasão ou a tentativa ocorre mediante arrombamento da prisão militar:

                      Pena - detenção, de seis meses a um ano.

  CONCLUSÃO: O crime de evasão pode ser cometido quando a violência for direcionada tanto a pessoa quanto a coisa, havendo, contudo, penas distintas. Logo, na minha humilde opinião, a questão deveria ser anulada.

   

• Rigor excessivo

          Art. 174. Exceder a faculdade de punir o subordinado, fazendo-o com rigor não permitido, ou ofendendo-o por palavra, ato ou escrito:

          Pena - suspensão do exercício do pôsto, por dois a seis meses, se o fato não constitui crime mais grave.

   

  Mas o Igor tem razão.

• Assunção de comando sem ordem ou autorização

   

          Art. 167. Assumir o militar, sem ordem ou autorização, salvo se em grave emergência, qualquer comando, ou a direção de estabelecimento militar:

          Pena - reclusão, de dois a quatro anos, se o fato não constitui crime mais grave.

   

  Evasão de prêso ou internado

   

          Art. 180. Evadir-se, ou tentar evadir-se o prêso ou internado, usando de violência contra a pessoa:

          Pena - detenção, de um a dois anos, além da correspondente à violência.

          § 1º Se a evasão ou a tentativa ocorre mediante arrombamento da prisão militar:

          Pena - detenção, de seis meses a um ano.

• Não há que se falar EM HIPÓTESE ALGUMA em crime de evasão de prêso ou internado quando, na sua prática, ter ocorrido unicamente a violência contra o patrimônio público. Isso porque utilizar a violência contra a prisão (contra a coisa) não é o mesmo que arrombá-la. Imagine-se a hipótese em que um custodiado "regalia", de forma pacífica e livremente, foge do recinto no qual era obrigado a permanecer (cozinha), durante a noite, e, para não ser visto pelos guardas a tempo, venha a quebrar as lâmpadas que iluminavam a prisão. Neste caso, segundo o CPM, não estará configurado o referido crime, pois não houve arrombamento da prisão nem violência contra a pessoa. Por outro lado, é possível que haja o arrombamento da prisão militar, sem que haja qualquer tipo de violência contra o patrimônio público. É o caso por exemplo do preso que consegue destrancar a sua cela com chave falsa, gazua, ou qualquer outro instrumento capaz de abrir uma fechadura, sem que a danifique. Desse forma haverá então um arrombamento, e sem qualquer tipo de violência. É bem verdade que o termo "arrombamento" leva a se pensar imediatamente na destruição violenta de algo, mas este não é o único sentido que o termo expressa. Assim sendo, é importante atentar-se especificamente aos elementos descritos no tipo penal incriminador. O equívoco razoável de muitos foi considerar que já que havia a possibilidade do crime pelo arrombamento, então seria óbvio concluir que a "violência contra patrimônio público" significa o mesmo que "arrombamento", o que não é verdade. A alternativa "d" só estaria correta se apontasse que a violência contra o patrimônio fosse destinado ao arrombamento da prisão, aí sim.

• Crime propriamente militar: só pode ser praticado por militar violando o dever ou serviço militar e, consequentemente, com previsão apenas no CPM;

  Crime impropriamente militar, que pode ser praticado por militar e por civil, tendo previsão diferenciada no CPM em relação à legislação comum

  Crime militar impropriamente comum, que é o previsto somente na legislação comum, podendo ser praticado por militar e civil, desde que nas circunstâncias dos incisos II e III do art. 9 do COM

  Abraços

• A)   Deixar de comparecer ao quartel por mais de 48 (quarenta e oito) horas, sem apresentar justificativa

  ERRADO ! Se trata de infração administrativa.

  B)   Assumir o militar, sem ordem ou autorização, no caso de grave emergência, qualquer comando, ou a direção de estabelecimento militar

  ERRADO ! Art. 167. Assumir o militar, sem ordem ou autorização, salvo se em grave emergência, qualquer comando, ou a direção de estabelecimento militar:

  C)  Exceder a faculdade de punir o subordinado, fazendo-o com rigor não permitido, ou ofendendo-o por palavra, ato ou escrito

  Rigor excessivo

  Art. 174. Exceder a faculdade de punir o subordinado, fazendo-o com rigor não permitido, ou ofendendo-o por palavra, ato ou escrito

  GABARITO.

  D)  Evadir-se, ou tentar evadir-se o preso ou internado, usando de violência contra o patrimônio público

  ERRADO !

  Evasão de preso ou internado

  Art. 180. Evadir-se, ou tentar evadir-se o preso ou internado, usando de violência contra a pessoa.

  Bons estudos seus "RUMO A QUALQUER COISA"

• gb c

  PMGOO

• Alternativa C. Trata-se do crime de Rigor Excessivo, conforme artigo 174 CPM.

• #PMMINAS

• Rigor excessivo

  Art. 174. Exceder a faculdade de punir o subordinado, fazendo-o com rigor não permitido, ou ofendendo-o por palavra, ato ou escrito.

Questão 2717086

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Legislação Estadual
• Assuntos: Constituição do Estado de Sergipe; Legislação do Estado de Sergipe

Assinale a alternativa correta sobre os símbolos do Estado de Sergipe nos termos da Constituição Estadual.

• A. Exclusivamente, são símbolos do Estado a bandeira e as armas adotadas à data da promulgação da Constituição Estadual, além de outros que a lei estabelecer
• B. Exclusivamente, são símbolos do Estado a bandeira e as armas adotadas à data da promulgação da Constituição Estadual
• C. São símbolos do Estado a bandeira, nome da Capital, o hino e as armas adotadas à data da promulgação da Constituição Estadual, além de outros, desde que previstos na Constituição Federal
• D. São símbolos do Estado a bandeira, o hino e as armas adotadas à data da promulgação da Constituição Estadual, além de outros que a lei estabelecer

Gabarito: D

Comentários

• Art. 1º. § 2º. São símbolos do Estado a bandeira, o hino e as armas adotadas à data da promulgação desta Constituição, além de outros que a lei estabelecer.

Questão 2717089

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Legislação Estadual
• Assuntos: Constituição do Estado de Sergipe; Legislação do Estado de Sergipe

Assinale a alternativa correta sobre os bens do Estado de Sergipe nos termos da Constituição Estadual.

• A. Pertencem ao Estado de Sergipe as águas superficiais em depósito e não pertencem ao Estado de Sergipe as águas emergentes
• B. Pertencem ao Estado de Sergipe as águas superficiais em depósito ou emergentes e não pertencem ao Estado de Sergipe as águas superficiais
• C. Pertencem ao Estado de Sergipe as águas superficiais ou subterrâneas fluentes, emergentes e em depósito
• D. Pertencem ao Estado de Sergipe as águas superficiais em depósito ou emergentes e não pertencem ao Estado de Sergipe as ilhas lacustres

Gabarito: C

Comentários

• Art. 2º. 

  Parágrafo único. Incluem-se entre os bens do Estado:

  I - as águas superficiais ou subterrâneas fluentes, emergentes e em depósito;

  II - as ilhas fluviais e lacustres;

  III - as terras devolutas, quando não pertencentes à União.

Questão 2717092

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Legislação Estadual
• Assuntos: Constituição do Estado de Sergipe; Legislação do Estado de Sergipe

Assinale a alternativa correta nos termos da Constituição do Estado de Sergipe.

• A. A autoridade policial não divulgará a identidade da pessoa suspeita da prática de crime, enquanto não formalmente indiciada
• B. A autoridade policial não divulgará a identidade da pessoa suspeita da prática de crime, enquanto não formalmente condenada
• C. A autoridade policial não divulgará a identidade da pessoa suspeita da prática de crime, enquanto não formalmente acusada
• D. A autoridade policial não divulgará a identidade da pessoa suspeita da prática de crime, enquanto não formalmente presa

Gabarito: A

Comentários

• Art. 3º.

  V - a autoridade policial não divulgará a identidade da pessoa suspeita da prática de crime, enquanto não formalmente indiciada;

Questão 2717095

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Legislação Estadual
• Assuntos: Constituição do Estado de Sergipe; Legislação do Estado de Sergipe

Assinale a alternativa correta sobre competência legislativa nos termos da Constituição do Estado de Sergipe.

• A. Compete ao Estado, exclusivamente, legislar sobre juntas comerciais
• B. Compete ao Estado, concorrentemente com a União, legislar sobre orçamento
• C. Compete ao Estado, privativamente, legislar sobre produção, consumo e educação
• D. Compete ao Estado, exclusivamente, legislar sobre procedimentos em matéria processual

Gabarito: B

Comentários

• b)

  Art 24º CF, II: Orçamento!

Questão 2717098

• Banca: IBFC
• Órgão: CBM-SE
• Ano: 2018
• Provas: IBFC - 2018 - CBM-SE - Soldado do Corpo de Bombeiro
• Disciplina: Legislação Estadual

Assinale a alternativa correta sobre a situação dos Policiais Militares nos termos da Lei Estadual de Sergipe n° 2.066, de 23/12/1976.

• A. Encontram-se na atividade, na reserva remunerada, quando pertencem à reserva da Corporação e percebem a remuneração do Estado, porém sujeitos, ainda, à prestação de serviço na ativa, mediante convocação
• B. Encontram-se na atividade, na reserva remunerada, quando pertencem à reserva da Corporação e percebem a remuneração do Estado e não sujeitos à prestação de serviço na ativa, mediante convocação
• C. Encontram-se na inatividade, na reserva remunerada, quando pertencem à reserva da Corporação e percebem a remuneração do Estado, porém sujeitos, ainda, à prestação de serviço na ativa, mediante convocação
• D. Encontram-se na inatividade, na reserva remunerada, quando pertencem à reserva da Corporação e percebem a remuneração do Estado e não sujeitos à prestação de serviço na ativa, mediante convocação

Gabarito: C

Comentários

• Art. 3º. Os integrantes da Polícia Militar do Estado de Sergipe, em razão da destinação constitucional da Corporação e em decorrência das leis vigentes, constituem uma categoria especial de servidores públicos estaduais e são denominados policiais militares.

  § 1º. Os policiais militares encontram-se em uma das seguintes situações:

  I - Na ativa:

  a) os policiais militares de carreira;

  b) os incluídos na Polícia Militar voluntariamente durante os prazos a que se obrigam a servir;

  c) os componentes da reserva remunerada, quando convocados; e,

  d) os alunos de órgãos de formação de policiais militares da ativa.

  II - Na inatividade:

  a) na reserva remunerada, quando pertencem à reserva da Corporação e percebam remuneração do Estado, porém sujeitos, ainda, à prestação de serviço na ativa, mediante convocação;

  b) reformados, quando tendo passado por uma das situações anteriores, estão dispensados, definitivamente, da prestação de serviço na ativa, mas continuam a perceber remuneração do Estado.

  § 2º. Os policiais militares de carreira são os que, no desempenho voluntário e permanente do serviço policial militar, têm estabilidade assegurada ou presumida.