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Prova UFMT - 2017 - UFSBA - Bibliotecário Documentalista


ID
2341729
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia atentamente a crônica literária abaixo e responda à questão.

Aos poucos pesa em nosso corpo (e na alma não menos) a realidade de que o rio que empurra a vida não é miragem. Manchas, rugas, cansaço, impaciência e, sempre espiando atrás das portas, o medo: estou fora dos padrões, fora do esquadro, devo impedir isso, preciso mudar? O grande engodo da nossa cultura nos convoca: a endeusada juventude tem de ser a nossa meta.

Correr para frente, voltados para trás.

Ou nascemos assim, querendo permanência e achando, infantilmente, que criança não sofre, adolescente não adoece, só na adultez e na maturidade, pior ainda, na velhice, acontecem coisas negativas. Esquecemos a solidão, a falta de afeto, a sensação de abandono, o medo do escuro ou da frieza dos adultos, tudo o que nos atormentou nesse frágil paraíso chamado infância, ainda que ela tenha sido boa.

             (LUFT, Lya. O tempo é um rio que corre. Rio de Janeiro: Record, 2014.)  

A respeito da crônica, analise as afirmativas.

I - O segmento (e na alma não menos) conota que, para a narradora, o corpo sofre alterações ao longo do tempo, o que não acontece com a alma.

II - A frase Correr para frente, voltados para trás remete à outra anterior: a endeusada juventude tem de ser nossa meta.

III - Para a narradora, em todas as fases da vida, as pessoas passam por sofrimentos, por coisas negativas, não somente na maturidade.

IV - Manchas, rugas, cansaço, impaciência são marcas do medo dos adultos em relação à chegada do envelhecimento.

Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • A afirmativa IV deu problema. Porém se observarmos, "Manchas, rugas, cansaço, impaciência NÃO são marcas do medo dos adultos em relação à chegada do envelhecimento." Elas, junto com o medo, compõe características da velhice. 

  • I - a autora diz que tanto o corpo como a alma sofrem alterações ao longo do texto. ERRADA

    II - CORRETA

    III - CORRETA

    IV - o erro dessa acertiva se da a associação das marcas com o medo, sendo que as marcas estão relacionadas ao envelhecimento e não ao medo.

    D) II e III

  • Questão dificil de responder ... nivel hard
    FIquei 3 dias para responder 

  •  Manchas, rugas, cansaço, impaciência e, sempre espiando atrás das portas, o medo

    Tirando o aposto em negrito fica mais fácil de entender porq a opção IV está errada.

  • O que entendi da IV foi que, o medo não é da velhice, mas se estariam fora dos padrões da juventude. Dá uma olhada: "estou fora dos padrões, fora do esquadro, devo impedir isso, preciso mudar?"


ID
2341732
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia atentamente a crônica literária abaixo e responda à questão.

Aos poucos pesa em nosso corpo (e na alma não menos) a realidade de que o rio que empurra a vida não é miragem. Manchas, rugas, cansaço, impaciência e, sempre espiando atrás das portas, o medo: estou fora dos padrões, fora do esquadro, devo impedir isso, preciso mudar? O grande engodo da nossa cultura nos convoca: a endeusada juventude tem de ser a nossa meta.

Correr para frente, voltados para trás.

Ou nascemos assim, querendo permanência e achando, infantilmente, que criança não sofre, adolescente não adoece, só na adultez e na maturidade, pior ainda, na velhice, acontecem coisas negativas. Esquecemos a solidão, a falta de afeto, a sensação de abandono, o medo do escuro ou da frieza dos adultos, tudo o que nos atormentou nesse frágil paraíso chamado infância, ainda que ela tenha sido boa.

             (LUFT, Lya. O tempo é um rio que corre. Rio de Janeiro: Record, 2014.)  

Sobre os sinais de pontuação utilizados no texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Em (e na alma não menos), os parênteses indicam intercalação de uma frase no período e podem ser substituídas por vírgulas.

( ) No segmento só na adultez e na maturidade, pior ainda, na velhice, as vírgulas separam uma expressão que retifica o que foi dito anteriormente.

( ) Os dois pontos, em O grande engodo da nossa cultura nos convoca: a endeusada juventude tem de ser a nossa meta., introduzem a fala da narradora da crônica.

( ) Em Esquecemos a solidão, a falta de afeto, a sensação de abandono, o medo do escuro, as vírgulas foram usadas para separar expressões explicativas.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • GABARITO: A

    (CORRETA) Em (e na alma não menos), os parênteses indicam intercalação de uma frase no período e podem ser substituídas por vírgulas.

     

    (CORRETA) No segmento só na adultez e na maturidade, pior ainda, na velhice, as vírgulas separam uma expressão que retifica o que foi dito anteriormente.

                              * Perceba que a expressão "pior ainda" dar uma outra ideia de correção, haja vista que, coisas negativas acontecem não só na maturidade ou na fase adulta, pior do que isso, é a velhice. 

     

    (ERRADA)  Os dois pontos, em "O grande engodo da nossa cultura nos convoca: a endeusada juventude tem de ser a nossa meta", introduzem a fala da narradora da crônica.

                              * Os dois pontos estão sendo usadados para explicar o que foi dito anteriormente (aposto explicativo).

     

    (ERRADA) Em Esquecemos a solidão, a falta de afeto, a sensação de abandono, o medo do escuro, as vírgulas foram usadas para separar expressões explicativas.

                               * As víruglas foram usadas para separar expressões enumerativas.

  • Por eliminação consegui chegar à resposta certa, mas discordo que a segunda premissa esteja correta

  • Gabriela, a segunda premissa está corretíssima, por como diz:

    ( ) No segmento só na adultez e na maturidade, pior ainda, na velhice, as vírgulas separam uma expressão que retifica o que foi dito anteriormente.

    Vê que diz SÓ NA ADULTEZ E A MATURIDADE, já exclui outras possibilidades, mas aí vem o PIOR AINDA NA VELHICE, que corrige(retifica que é diferente de ratificar) o que foi dito anteriormente. A dificuldade está nessa questão d significado de Retifica diferente de Ratifica

  • "Pior ainda" reforça o que foi dito anteriormente e não retifica. Até porque a velhice já está incluída na maturidade, tratando-se de um eufemismo.

  • Não em atentei para o "pior ainda" como retificação - pensei em ratificação ;(


ID
2341735
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia atentamente a crônica literária abaixo e responda à questão.

Aos poucos pesa em nosso corpo (e na alma não menos) a realidade de que o rio que empurra a vida não é miragem. Manchas, rugas, cansaço, impaciência e, sempre espiando atrás das portas, o medo: estou fora dos padrões, fora do esquadro, devo impedir isso, preciso mudar? O grande engodo da nossa cultura nos convoca: a endeusada juventude tem de ser a nossa meta.

Correr para frente, voltados para trás.

Ou nascemos assim, querendo permanência e achando, infantilmente, que criança não sofre, adolescente não adoece, só na adultez e na maturidade, pior ainda, na velhice, acontecem coisas negativas. Esquecemos a solidão, a falta de afeto, a sensação de abandono, o medo do escuro ou da frieza dos adultos, tudo o que nos atormentou nesse frágil paraíso chamado infância, ainda que ela tenha sido boa.

             (LUFT, Lya. O tempo é um rio que corre. Rio de Janeiro: Record, 2014.)  

Sobre as palavras atrás (sempre espiando atrás das portas) e trás (voltados para trás.), assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários
  • A alternativa B está errada?  

  •  Manchas, rugas, cansaço, impaciência e, sempre espiando atrás das portas. Refere-se ao lugar.

    Correr para frente, voltados para trás. Refere-se ao tempo. 

    Logo, letra c  Atrás, além de indicar lugar, como no texto, pode indicar tempo passado.

  • Gabarito C

  • Gabarito: C - Vamos para a análise das alternativas.

     

    a. ambas são advérbios, podem tomar o lugar uma da outra, pois são usadas de igual forma sintática.

    Errado: "atrás" é um advérbio normal, enquanto "trás" vem sempre precedido de preposição, formando uma locução adverbial.

     

    b. Trás, advérbio de lugar, indica na parte posterior e vem sempre seguido de preposição.  

    Errado: Entende-se de "seguido" como o que vem logo depois, contudo, a preposição deve ser antes do "trás". Estaria certo se estivesse "vem sempre precedido/acompanhado de preposição"

     

    c. Atrás, além de indicar lugar, como no texto, pode indicar tempo passado.

    CORRETO

     

    d. Atrás, advérbio, aparece sempre precedido de preposição, formando uma locução adverbial.

    Errado: Como já expliquei, o TRÁS que é um advérbio que sempre aparece precedido de preposiçao, formando uma locução adverbial.

  • c-

    atras indica local no sentido traseiro, enquanto que para tempo indica passado e.g.: isso foi 10 anos atras.

  • “Atrás” é grafado com “s”. É um advérbio de lugar.

     

    Ele estava atrás de mim quando tudo aconteceu.

    O ponto de ônibus fica atrás do shopping.

     

    “Traz”, do verbo “trazer”, conjugado na terceira pessoa do singular, é escrito com “z”.

     

    O autor traz para o seu romance a questão da seca.

    Ele sempre traz flores quando vem me ver.

     

    “Trás” (com “s” e acento) significa “na parte posterior” e é sempre precedido por preposição.

     

    Ele estava por trás disso tudo desde o começo.

    Ande mais depressa, senão ficará para trás.

     

    Resumindo: os advérbios terminam com “s”. O verbo conjugado é o único que termina com “z”. “Atráz” (com “z”) não existe.

  • Outros exemplos de Advérbios de Lugar:

    abaixo, acima, adentro, adiante, afora, aí, além, algures (em algum lugar), alhures (em outro lugar), nenhures (em nenhum lugar), ali, aquém, atrás, cá, dentro, embaixo, externamente, lá, longe, perto.

    Locuções Adverbiais de Lugar:

    a distância, à distância de, de longe, de perto, em cima, à direita, à esquerda, ao lado, em volta.


ID
2341738
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o poema de Paulo Leminski e responda à questão.

                                     Despropósito geral


                                   Esse estranho hábito,

                                   escrever obras-primas,

                                   Não me veio rápido.

                                   Custou-me rimas.

                                   Umas, paguei caro,

                                    liras, vidas, preços máximos.

                                    Umas, foi fácil.

                                    Outras, nem falo.

                                     Me lembro duma

                                     que desfiz a socos.

                                     Duas, em suma.

                                     Bati mais um pouco.

                                     Esse estranho abuso,

                                     adquiri, faz séculos.

                                     Aos outros, as músicas.

                                     Eu, senhor, sou todo ecos.

                      (Melhores poemas. São Paulo: Global, 1997.)  

A partir da leitura do poema, analise as afirmativas.

I - O eu lírico considera a arte de versejar muito árdua, como revelam os segmentos paguei caro e desfiz a socos.

II - O verso Eu, senhor, sou todo ecos. sugere a presença de outras vozes no poema, uma intertextualidade não marcada.

III - O eu lírico louva o poema espontâneo, as rimas fáceis, mesmo artificiais ou musicais.

IV - O vocativo senhor incorpora, explicitamente, o leitor na leitura e significação do poema.

Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • I - O eu lírico considera a arte de versejar muito árdua, como revelam os segmentos paguei caro e desfiz a socos.

    Considero esse item errado, pois não é qualquer "verso" que é árduo. E sim, o hábito de escrever obras primas, como na passagem:                                "Esse estranho hábito, escrever obras-primas,"

  • Que questão nada haver hem affff

     

  • Excelente questão.

    Eliminando a

    III - O eu lírico louva o poema espontâneo, as rimas fáceis, mesmo artificiais ou musicais.

    restam apenas 2 opções - quem define é a II

  • Não seria errad pois há uma afirmativa que diz "umas foi fácil"?


ID
2341741
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o poema de Paulo Leminski e responda à questão.

                                     Despropósito geral


                                   Esse estranho hábito,

                                   escrever obras-primas,

                                   Não me veio rápido.

                                   Custou-me rimas.

                                   Umas, paguei caro,

                                    liras, vidas, preços máximos.

                                    Umas, foi fácil.

                                    Outras, nem falo.

                                     Me lembro duma

                                     que desfiz a socos.

                                     Duas, em suma.

                                     Bati mais um pouco.

                                     Esse estranho abuso,

                                     adquiri, faz séculos.

                                     Aos outros, as músicas.

                                     Eu, senhor, sou todo ecos.

                      (Melhores poemas. São Paulo: Global, 1997.)  

Leminski, em Despropósito geral, trata da composição de poemas, segundo o eu lírico, obras-primas. Essa função da linguagem – no caso, a poesia que fala do fazer poético – denomina-se Função

Alternativas
Comentários
  • A função metalinguística está presente nos dicionários, cujos verbetes explicam a própria palavra, no filme que tem por próprio tema o cinema, no poema que tem por tema o fazer literário, em uma peça de teatro que tem por tema o teatro e demais gêneros em que a linguagem está preocupada com o próprio código.

    https://www.google.com.br/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=metalinguistica

  • Finalmente uma situação em que não se valeram do vídeo show como exemplo. aleluia!!!!

  • ....

    LETRA D -  CORRETASegundo o professor Martino Agnaldo ( in Português esquematizado: gramática, interpretação de texto, redação oficial, redação discursiva. 3 Ed. São Paulo: Saraiva, 2014. p. 323):

     

    Função metalinguística

     

     

    Essa função refere­-se à metalinguagem, que ocorre quando o emissor explica um código usando o próprio código. Quando um poema fala da própria ação de se fazer um poema, por exemplo.

     

     

    Para fazer um poema dadaísta

     

     

    Tristan Tzara

    Pegue um jornal

    Pegue a tesoura.

    Escolha no jornal um artigo do tamanho que você deseja dar a seu poema.

    Recorte o artigo.

    Recorte em seguida com atenção algumas palavras que formam esse artigo e meta­-as num saco.

    Agite suavemente.

    Tire em seguida cada pedaço um após o outro.

    Copie conscienciosamente na ordem em que elas são tiradas do saco.

    O poema se parecerá com você.

    E ei­-lo um escritor infinitamente original e de uma sensibilidade graciosa, ainda que incompreendido do público.” (Grifamos)

  • Só complementando as respostas anteriores...

    Função Fática - (Ênfase dada ao canal comunicativo.) tem como objetivo estabelecer ou interromper a comunicação de modo que o mais importante é a relação entre o emissor e o receptor da mensagem. Muito utilizada nos diálogos, por exemplo, nas expressões de cumprimento, saudações, discursos ao telefone.

    Ex: Alô? Está me ouvindo?

     

    Função Poética - (Ênfase dada à própria mensagem) Caracteriza-se  pelo uso de linguagem figurada, metáforas e demais figuras de linguagem, rima, métrica, etc. Essa função é aplicada em poesias, músicas e algumas obras literárias.

    Função Referencial - (Ênfase dada ao contexto comunicativo.) também chamada de denotativa, tem como principal objetivo informar sobre um determinado assunto e contexto. 

    Função Metalinguistica - (Ênfase dada ao código comunicativo) tem como principal objetivo usar um determinado código para explicar esse próprio código.

  • Questão bem capciosa, porém há predominancia da função metalinguística e coexiste a função pética também.

  • Quando fala : "a poesia que fala do fazer poético" , quer dizer que ela explicará como se dá o processo de  fazer poesia, marquei de cara.

  • funçao poética quando a obra fala dela mesma X Metalinguistica quando a linguagem se volta sobre si mesma,transformando-se em seu próprio referente.

     

     

    #as duas para distinguir uma da outra cabe fazemos muitas questões.

  • d) Metalinguística.  

  • Letra D .

    A função Metalinguística Tem A Intenção de Explicar O CÓDIGO Usado na comunicação .

     

  • Metalinguagem -  Ocorre quando a linguagem do texto é o próprio objeto dele, isto é, o texto fala de si mesmo. 

  • " a poesia que fala do fazer poético..." Alternativa D

  • essa matéria dificulta muito  a performace pois ela e subjetiva do examinador

  • Função Metalinguística - O código fala dele próprio - Ou seja, no caso, a poesia fala da própria poesia.

  • Tem traço poético. Rimas em todo o texto.

  • GABARITO  D

     

     

    SERÁ QUE TEM ALGUEM QUE ACERTA ESSAS QUESTÕES. Afffffff!

  • Uma Autoexplicação do próprio código= Metalinguagem ..a poesia que fala do fazer poético

  • Essa foi tranquila, temos duas coisas q a deixam na função metalinguistica: 1º ele falando dele mesmo no poema, de como ele fez... 2º o poema falando como foi feito um poema... Ou seja, o código falando do código; função metalinguistica ;)

ID
2341744
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o fragmento do artigo Metas para o governo e responda às questão.

      Em grandes empresas do setor privado, é comum os gestores receberem metas de desempenho e serem continuamente cobrados pelo resultado do seu trabalho à luz dessas metas. Em vários casos, funcionários recebem bônus por desempenho. Se a empresa vai mal, os gestores devem prestar contas e podem, no limite, até perder seu emprego. Estudos têm indicado que a adoção dessas práticas responde por cerca de 25% das diferenças de produtividade entre empresas.

      E no setor público, o que acontece quando o desempenho está aquém do desejado? Com algumas meritórias exceções, nada.[...]

      Alguns podem dizer que o problema do setor público não está na falta de metas e gestão, mas sim na falta de recursos para alcançar os objetivos almejados. O remédio normalmente vem na forma de recomendações para aumentar salários e gastos. Eis então uma proposta: qualquer tentativa de aumentar o orçamento de determinadas áreas deve ser necessariamente condicional a metas claras de desempenho, havendo plena responsabilização dos gestores caso os resultados não sejam atingidos. [...]

                                                              (LAZZARINI, S. Revista Veja. Ed. nº 2497.)

O articulista tece reflexões com objetivo precípuo de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D para os não assinantes. O autor faz uma comparação entre empresas privadas e públicas e as consequências de um mau desempenho. Vejamos nos trechos abaixo:

    Em vários casos, funcionários recebem bônus por desempenho. Se a empresa vai mal, os gestores devem prestar contas e podem, no limite, até perder seu emprego. Estudos têm indicado que a adoção dessas práticas responde por cerca de 25% das diferenças de produtividade entre empresas. E no setor público, o que acontece quando o desempenho está aquém do desejado? Com algumas meritórias exceções, nada.[...] 

  • Um assunto relacionado com o tema tratado no texto, mas que não tem a ver com a questão, é que, atualmente, temos o Projeto de Lei Complementar (PLP) 51/19, que regulamenta o procedimento de avaliação periódica de desempenho de servidores públicos.

    Servidor que trabalha de verdade não tem medo de leis assim. Tomara que seja aprovado para retirar os verdadeiros "parasitas" que sujam o nome dos servidores como um geral.


ID
2341747
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o fragmento do artigo Metas para o governo e responda às questão.

      Em grandes empresas do setor privado, é comum os gestores receberem metas de desempenho e serem continuamente cobrados pelo resultado do seu trabalho à luz dessas metas. Em vários casos, funcionários recebem bônus por desempenho. Se a empresa vai mal, os gestores devem prestar contas e podem, no limite, até perder seu emprego. Estudos têm indicado que a adoção dessas práticas responde por cerca de 25% das diferenças de produtividade entre empresas.

      E no setor público, o que acontece quando o desempenho está aquém do desejado? Com algumas meritórias exceções, nada.[...]

      Alguns podem dizer que o problema do setor público não está na falta de metas e gestão, mas sim na falta de recursos para alcançar os objetivos almejados. O remédio normalmente vem na forma de recomendações para aumentar salários e gastos. Eis então uma proposta: qualquer tentativa de aumentar o orçamento de determinadas áreas deve ser necessariamente condicional a metas claras de desempenho, havendo plena responsabilização dos gestores caso os resultados não sejam atingidos. [...]

                                                              (LAZZARINI, S. Revista Veja. Ed. nº 2497.)

A respeito de recursos expressivos empregados no texto, analise as afirmativas.

I - Em Se a empresa vai mal, os gestores devem prestar contas, o vocábulo mal funciona como substantivo e seu plural é males.

II - O sentido do advérbio aquém, em E no setor público, o que acontece quando o desempenho está aquém do desejado?, é nível ou qualidade inferior e seu antônimo é longe.

III - O vocábulo bônus, no trecho funcionários recebem bônus por desempenho, é um substantivo que não se flexiona no plural.

IV - Em havendo plena responsabilização dos gestores caso os resultados não sejam atingidos, a conjunção caso pode ser substituída por se, com as devidas alterações na forma verbal.

Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Olá pessoal, gabarito B.

     

    Algumas considerações pessoais sobre a questão:

     

    I - Em Se a empresa vai mal, os gestores devem prestar contas, o vocábulo mal funciona como ADVÉRBIO DE MODO.

     

    II - O sentido do advérbio aquém, em E no setor público, o que acontece quando o desempenho está aquém do desejado?, é nível ou qualidade inferior e seu antônimo é SUPERIOR.

     

    III - O vocábulo bônus, no trecho funcionários recebem bônus por desempenho, é um substantivo que não se flexiona no plural.

     

    IV - Em havendo plena responsabilização dos gestores caso os resultados não sejam atingidos, a conjunção caso pode ser substituída por se, com as devidas alterações na forma verbal.

  • COMPLEMENTANDO

     

    Assim como a palavra bônus (bô-nus - paroxítona), os demais substantitovs paroxítonos e proparoxítons são invariáveis.

    o pires ➜ os pires

    o atlas ➜ os atlas

    o oásis ➜ os oásis

    o ouvires ➜ os ouvires

    o bíceps ➜ os bíceps

    o ônus ➜ os ônus

    o ônibus ➜ os ônibus

     

    Novissima Gramatica da Língua Portuguesa - CEGALLA

  • Na verdade, mal não exerce função de advérbio de modo, cuidado!

     

    O verbo "ir", nesse caso, é verbo de ligação, então "mal" tem função de predicativo do sujeito.

    Mesma coisa que falar "eu ando mal", "eu vou mal"

    "Mal" não é o MODO como eu ando, e sim um estado que caracteriza o sujeito.

     

  • GABARITO: B

     

    I - 

    O plural da palavra mal é males. 

    A falta de respeito pelo próximo é um mal da sociedade. 
    A falta de respeito pelo próximo é um dos males da sociedade. 

     

    Exemplos: 
    Desejo-lhe proteção contra todos os males do mundo. 
    Tantas doenças! Tantos males! 
    São muitos os males que me afligem. 

     

    Mais em:

    https://duvidas.dicio.com.br/plural-de-mal/

     

    BONS ESTUDOS!

  • concordo com Leilane Verga 

  • Lembrando que no item IV, tanto a palavra "caso", quando "se" são conjunções condicionais (caso, se , desde que, etc).

  • Valeu simone

  • havendo plena responsabilização dos gestores caso os resultados não sejam atingidos.

    Fazendo as alterações:

    Havendo plena responsabilização dos gestores se os resultados não forem atingidos,

  • II - Antônimo diz-se de ou unidade significativa da língua (morfema, palavra, locução, frase) cujo sentido é contrário ou incompatível com o de outra (ex. grande / pequeno ; ir a pé/ir num transporte ; vou sair/não vou sair ).

    só para refrescar a memória


ID
2341750
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto e responda à questão.

O Parque Nacional do Pau Brasil está localizado no município de Porto Seguro, no extremo sul da Bahia, na conhecida Costa do Descobrimento e representa enorme potencial turístico de base sustentável em um bioma que está constantemente ameaçado. No total, são mais de 19 mil hectares de território protegidos, com potencial para se transformar, agora, em um dos principais pontos turísticos do país. Na região, os visitantes encontrarão uma belíssima cachoeira, trilhas abertas e sinalizadas (algumas com acessibilidade para pessoas com dificuldades de locomoção), mirantes de observação para apreciar as paisagens naturais, mais de 40 km de estradas para a prática de ciclismo, além de terem a oportunidade de conhecer árvores de até 600 anos de idade e o berçário de árvores pau-brasil. Quem quiser explorar um pouco mais sobre a história do parque, o encontro de civilizações que ocorreu na região, as comunidades locais e a riqueza da biodiversidade local, poderá visitar a exposição no centro de visitantes.

(Disponível em: http://www.portosegurotur.com. Acesso em: 05 de novembro de 2016.)  

Em que reside a intencionalidade desse texto?

Alternativas
Comentários
  •  

    1º o texto descreve um lugar.

    2º o site -> Disponível em: http://www.portosegurotur.com. Acesso em: 05 de novembro de 2016.) 

  • LETRA A

  • No seguinte trecho o autor ressalta as características do parque tais como: "Na região, os visitantes encontrarão uma belíssima cachoeira, trilhas abertas e sinalizadas (algumas com acessibilidade para pessoas com dificuldades de locomoção), mirantes de observação para apreciar as paisagens naturais, mais de 40 km de estradas para a prática de ciclismo, além de terem a oportunidade de conhecer árvores de até 600 anos de idade e o berçário de árvores pau-brasil."

    E, ao final do texto, convida o leitor a visitar a exposição no centro de visitantes.

    Desse modo, resta demonstrada a divulgação das características do parque, de modo a consolidar seu potencial turístico.

    Portanto, Gabarito letra "A".

  • "No total, são mais de 19 mil hectares de território protegidos, com potencial para se transformar, agora, em um dos principais pontos turísticos do país."

    Após destacar que há um potencial turístico na região, ele começa a enfatizar as características do lugar, concretizando a ideia anterior, que é concretizar este potencial.

    a) Enfatizar as características turísticas do parque de modo a concretizar seu potencial turístico. 


ID
2341753
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto e responda à questão.

O Parque Nacional do Pau Brasil está localizado no município de Porto Seguro, no extremo sul da Bahia, na conhecida Costa do Descobrimento e representa enorme potencial turístico de base sustentável em um bioma que está constantemente ameaçado. No total, são mais de 19 mil hectares de território protegidos, com potencial para se transformar, agora, em um dos principais pontos turísticos do país. Na região, os visitantes encontrarão uma belíssima cachoeira, trilhas abertas e sinalizadas (algumas com acessibilidade para pessoas com dificuldades de locomoção), mirantes de observação para apreciar as paisagens naturais, mais de 40 km de estradas para a prática de ciclismo, além de terem a oportunidade de conhecer árvores de até 600 anos de idade e o berçário de árvores pau-brasil. Quem quiser explorar um pouco mais sobre a história do parque, o encontro de civilizações que ocorreu na região, as comunidades locais e a riqueza da biodiversidade local, poderá visitar a exposição no centro de visitantes.

(Disponível em: http://www.portosegurotur.com. Acesso em: 05 de novembro de 2016.)  

No trecho em um dos principais pontos turísticos do país, foi empregado um adjetivo que se flexiona somente em número. Assinale a alternativa que apresenta adjetivos do texto que se flexionam somente em número.

Alternativas
Comentários
  • GAB: A

     

    a) enorme(s), sustentável(is), naturais

    b) abertas(os), naturais, belíssima(o)

    c) locais, sinalizadas(os), ameaçado(a)

    d) turístico(a), local(is), sustentável(is)

  • Kid Rapper:

    Turístico não se enquadra pois pode adotar o gênero feminino da palavra. No comando da questão enfatiza apenas as palavras que flexionam em número (singular e plural). 

    Conforme foi brilhantemente exposto por nosso colega Obama B. 

  •  

    Melhorando o comando da questão:

    Assinale a alternativa que não há flexão de genero...

     

  • NUSSSS. Levei uns 5 Minutos para raciocinar o que é flexionar somente em número. Questão ótima!

    Para não ficar sem contribuir, flexionar em número é aquela palavrinha que serve para os dois SEXOS, ou seja, NÃO PODE ESCOLHER UM SEXO. Ex: Enorme. Ela é enorme. Ele é enorme. Imagina colocar essa palavra para exclusivamente feminino, ficaria "ENORMA" e exclusivamente masculino, "ENORMO"

    GAB: A

  • Flexão do Adjetivo pode ser

    Gênero

    BIFORMES

    Ativo/Ativa

    Surdo-mudo/surda-muda

    UNIFORME

    Homem feliz/mulher feliz

    Número

    mau- maus

    feliz- felizes


ID
2341756
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda à questão.

                                 Discurso de paraninfo

Lembrei-me de um artista goiano que não tirou diploma, mas ficou artista e foi convidado por uma turma para ser paraninfo. Ficou apavorado, porque fazer arte ele sabia, mas não sabia fazer discursos, especialmente discursos segundo as etiquetas da academia. Procurou auxílio de um amigo, reitor de universidade, e implorou que ele lhe escrevesse o tal discurso. Negado o seu pedido, o artista resolveu fazer uma pesquisa: entrevistou várias pessoas já formadas para saber o que, no discurso do seu paraninfo, mais as impressionara. O resultado de sua pesquisa foi surpreendente: nenhum dos entrevistados tinha a menor ideia do que o paraninfo havia falado. Assim, munido desse saber, no dia da formatura, ele se levantou perante o público ilustrado de professores, pais e formandos, e no seu jeito de quem não sabia falar a língua própria, contou dos resultados da sua pesquisa. E concluiu: “Como vocês não vão se lembrar mesmo do que vou falar, quero só dizer que não vou falar nada. Só quero que vocês sejam muito felizes.” Falou três minutos e foi delirantemente aplaudido. Do seu discurso ninguém se esqueceu.

              (ALVES, Rubens. Ostra feliz não faz pérola. São Paulo: Planeta, 2008.) 

Acerca de recursos expressivos empregados, marque V quando o significado proposto está adequado na construção dos sentidos do texto e F quando está inadequado.

( ) O trecho não sabia falar a língua própria, no texto, significa ser falante de uma outra língua que não a sua.

( ) A expressão ficou artista sugere reconhecimento público, a pessoa ser apontada pela sociedade como famosa naquilo que faz, no caso, na arte.

( ) Em vocês não vão se lembrar mesmo do que vou falar, o termo mesmo pode ser substituído por realmente, de fato, verdadeiramente, sem prejuízo do sentido.

( ) Em não vou falar nada, ocorre grande contradição, pois o artista falou três minutos e foi delirantemente aplaudido.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito

    C) F,V,V,F.

  • /Não entendi a última afirmativa. Por que não é uma contradição?

  • não vou falar nada.   ou seja ,  vai falar nada?  não,   quer dizer que vai dizer alguma coisa.

     

  • (F) O trecho não sabia falar a língua própria, no texto, significa ser falante de uma outra língua que não a sua. --> O sentido aqui ora apresentado é de que o artista não sabe falar bem a norma culta, embora consiga falar a língua de seu país coloquialmente. 

    (V) A expressão ficou artista sugere reconhecimento público, a pessoa ser apontada pela sociedade como famosa naquilo que faz, no caso, na arte.--> No Trecho: "Lembrei-me de um artista goiano que não tirou diploma, mas ficou artista..." dá idéia de que embora não graduado, o referido sujeito foi escolhido para ser paraninfo devido a sua atividade artistica e do reconhecimento que detem. Dessa forma, correta a assertiva.

    (V) Em vocês não vão se lembrar mesmo do que vou falar, o termo mesmo pode ser substituído por realmente, de fato, verdadeiramente, sem prejuízo do sentido.  --> Correta, o termo em tela utilizado foi empregado no sentido de realmente, de fato etc.

    (F) Em não vou falar nada, ocorre grande contradição, pois o artista falou três minutos e foi delirantemente aplaudido. --> Incorreta, visto que o item apresenta uma aparente contradição, ou seja, trata-se de um paradoxo, o artista quando disse que não diria nada, na verdade quis passar a ideia de que não perderia tempo com discursos típicos aos de outros paraninfos, pois ninguém se ateria a esses discursos, quiça se lembrariam deles. Portanto, o mesmo apenas se limitou a falar da pesquisa que fez e que não ocoparia o tempo dos formandos e demais pessoas com discursos que ninguém iria se lembrar, sendo, por este motivo, aplaudido.

     

    A sequência correta é: F;V;V;F --> Gabarito: Letra "C".

    Espero ter ajudado, É nos!

  • Posso estar enganada, mas creio que a terceira perderia o sentido. Alguém poderia explicar?

     Em vocês não vão se lembrar mesmo do que vou falar, o termo mesmo pode ser substituído por realmente, de fato, verdadeiramente, sem prejuízo do sentido

    1. vocês não vão se lembrar verdadeiramente do que vou falar

ID
2341759
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda à questão.

                                 Discurso de paraninfo

Lembrei-me de um artista goiano que não tirou diploma, mas ficou artista e foi convidado por uma turma para ser paraninfo. Ficou apavorado, porque fazer arte ele sabia, mas não sabia fazer discursos, especialmente discursos segundo as etiquetas da academia. Procurou auxílio de um amigo, reitor de universidade, e implorou que ele lhe escrevesse o tal discurso. Negado o seu pedido, o artista resolveu fazer uma pesquisa: entrevistou várias pessoas já formadas para saber o que, no discurso do seu paraninfo, mais as impressionara. O resultado de sua pesquisa foi surpreendente: nenhum dos entrevistados tinha a menor ideia do que o paraninfo havia falado. Assim, munido desse saber, no dia da formatura, ele se levantou perante o público ilustrado de professores, pais e formandos, e no seu jeito de quem não sabia falar a língua própria, contou dos resultados da sua pesquisa. E concluiu: “Como vocês não vão se lembrar mesmo do que vou falar, quero só dizer que não vou falar nada. Só quero que vocês sejam muito felizes.” Falou três minutos e foi delirantemente aplaudido. Do seu discurso ninguém se esqueceu.

              (ALVES, Rubens. Ostra feliz não faz pérola. São Paulo: Planeta, 2008.) 

Os elementos coesivos são responsáveis pelas relações de sentido construídas no texto. Sobre esses elementos, analise as afirmativas.

I - Nos trechos fazer arte ele sabia, implorou que ele lhe escrevesse e ele se levantou, o pronome ele estabelece uma relação referencial com artista.

II - Em e no seu jeito de quem não sabia falar a língua própria, contou dos resultados da sua pesquisa, os pronomes seu e sua remetem ao termo artista: do jeito do artista e da pesquisa do artista.

III - Em Assim, munido desse saber, o pronome esse (de + esse) leva o sentido do termo saber ao trecho nenhum dos entrevistados tinha a menor ideia do que o paraninfo havia falado.

IV - O conector Assim, em Assim, munido desse saber, estabelece relação semântica com ideia anterior de forma a concluir o que foi dito.

Está correto o que se afirma em

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D

    A 1ª afirmativa está incorreta pois em "implorou que ele lhe escrevesse" não se refere ao artista e sim ao reitor.

  • Questão cheia de detalhes, mas foi bem elaborada.


ID
2341762
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda à questão.

                                 Discurso de paraninfo

Lembrei-me de um artista goiano que não tirou diploma, mas ficou artista e foi convidado por uma turma para ser paraninfo. Ficou apavorado, porque fazer arte ele sabia, mas não sabia fazer discursos, especialmente discursos segundo as etiquetas da academia. Procurou auxílio de um amigo, reitor de universidade, e implorou que ele lhe escrevesse o tal discurso. Negado o seu pedido, o artista resolveu fazer uma pesquisa: entrevistou várias pessoas já formadas para saber o que, no discurso do seu paraninfo, mais as impressionara. O resultado de sua pesquisa foi surpreendente: nenhum dos entrevistados tinha a menor ideia do que o paraninfo havia falado. Assim, munido desse saber, no dia da formatura, ele se levantou perante o público ilustrado de professores, pais e formandos, e no seu jeito de quem não sabia falar a língua própria, contou dos resultados da sua pesquisa. E concluiu: “Como vocês não vão se lembrar mesmo do que vou falar, quero só dizer que não vou falar nada. Só quero que vocês sejam muito felizes.” Falou três minutos e foi delirantemente aplaudido. Do seu discurso ninguém se esqueceu.

              (ALVES, Rubens. Ostra feliz não faz pérola. São Paulo: Planeta, 2008.) 

No trecho Negado o seu pedido, o artista resolveu fazer uma pesquisa, a primeira oração estabelece com a segunda uma relação de

Alternativas
Comentários
  • Causais: introduzem uma oração que é causa da ocorrência da oração principal.

     

    São elas: porque, que, como (= porque, no início da frase), pois que, visto que, uma vez que, porquanto, já que, desde que, etc.

  • Gabarito letra C)

    Colocando a frase na ordem certa.  O artista resolveu fazer uma pesquisa, uma vez que teve o seu pedido negado. Oração subordinada causal

    a) Causais: introduzem uma oração que é causa da ocorrência da oração principal. São elas: porque, que, como (= porque, no início da frase), pois que, visto que, uma vez que, porquanto, já que, desde que, etc. Por exemplo: Ele não fez a pesquisa porque não dispunha de meios. Como não se interessa por arte, desistiu do curso.

  • Causa: Pedido Negado

    Consequência: Resolveu fazer a pesquisa

    Como a questão é sobre a relação que a PRIMEIRA oração faz com a SEGUNDA, alternativa certa é a C)

    Se a questão fosse sobre a relação que a SEGUNDA oração faz com a PRIMEIRA, alternativa correta seria a a)

  • Apenas decore as classes gramaticais fechadas .

    Consecutivos:Tão (tamanho, tanto,tal)...que, de modo que, de maneira que.

    Proporcionais: À proporção que, à medida que, quanto mais, ao passo que.

    Causais: Pois, Porque, visto que,como, uma vez que, na medida em que, porquanto,haja vista que, já que .

    Finais: Para, para que, a fim de que,de modo que, de forma que,de sorte que, porque.

  • não concordo com esse Gabarito

  • Oração subordinada adverbial causal reduzida de particípio!

    A oração expressa um sentido de causa, já que o fato de ter seu pedido negado (causa), fez com que o artista resolvesse fazer uma pesquisa (consequência). A oração reduzida poderia ser desenvolvida como:

    Já que teve/tivera seu pedido negado...

    Visto que teve/tivera seu pedido negado...

    Como teve/tivera seu pedido negado...

    Quando aparecem orações reduzidas não adianta ter decorado todas as conjunções adverbiais, já que as orações reduzidas não possuem conjunções.


ID
2341765
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo e responda à questão.

                                   Sabe de tudo, inocente

      Do alto dos seus 25 anos de experiência, o norte-americano especialista em segurança da informação Dave Kearns costuma avisar em seus artigos e relatórios: a era da inocência acabou. O que você pesquisa no Google, os e-mails que envia, as fotos e os vídeos que compartilha, as vezes que avisa ao mundo que está no cinema ou na Tailândia, os sites de notícias (ou de pornografia...) que acessa. Tudo está disponível para alguém. E pode ser usado contra você. Para escapar dos olhares indiscretos das pessoas, empresas ou instituições que foram autorizadas a fuçar sua vida, existe uma série de aplicativos, navegadores, redes sociais – ou mesmo um telefone celular caríssimo – que prometem proteção total ao anonimato. É melhor conhecê- los e começar a usá-los logo.

                                                                              (Revista Galileu. Ed. Nº 303.)  

Sobre o texto, assinale a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

  • Gabarito Letra "C"

    Do alto dos seus 25 anos de experiência é expressão usada comumente, com alterações devidas, para enfatizar o conhecimento ou a experiência da pessoa a que se refere sobre o assunto em pauta, como é o caso do texto.  ---> CORRETA, confomre se extrai do seguinte período: "Do alto dos seus 25 anos de experiência, o norte-americano especialista em segurança da informação Dave Kearns costuma avisar em seus artigos e relatórios: a era da inocência acabou". Neste trecho o autor visou demonstrar toda a "expertise" do especialista de segurança da informação na área de segurança na web, é o que se pode identificar como um argumento de autoridade.

     

    Espero ter ajudado, se tiver algo errado, por favor me corrijam!


ID
2341768
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo e responda à questão.

                                   Sabe de tudo, inocente

      Do alto dos seus 25 anos de experiência, o norte-americano especialista em segurança da informação Dave Kearns costuma avisar em seus artigos e relatórios: a era da inocência acabou. O que você pesquisa no Google, os e-mails que envia, as fotos e os vídeos que compartilha, as vezes que avisa ao mundo que está no cinema ou na Tailândia, os sites de notícias (ou de pornografia...) que acessa. Tudo está disponível para alguém. E pode ser usado contra você. Para escapar dos olhares indiscretos das pessoas, empresas ou instituições que foram autorizadas a fuçar sua vida, existe uma série de aplicativos, navegadores, redes sociais – ou mesmo um telefone celular caríssimo – que prometem proteção total ao anonimato. É melhor conhecê- los e começar a usá-los logo.

                                                                              (Revista Galileu. Ed. Nº 303.)  

Na língua escrita padrão, leva-se em conta a relação de dependência estabelecida entre um termo e outro mediante um contexto, são as concordâncias e regências. A concordância verbal trata das alterações do verbo para se acomodar ao seu sujeito. Assinale a alternativa que apresenta a norma INADEQUADA para explicar a concordância verbal utilizada no trecho dado.

Alternativas
Comentários
  • Verbo haver no sentido de existir, ocorrer, realizar-se é impessoal. Todavia, o verbo existir é pessoal e deverá concordar com o suieito a que se refere.

     

    GAB - B

  • HAVER-no sentido de existir NÃO TEM SUJEITO/IMPESSOAL logo tem objeto

    EXISTIR- aqui TEM SUJEITO logo nao tem objeto

  • Gabarito letra B. Não obstante, achei que faltaram virgulas em ( o norte-americano, especialista em segurança da informação Dave Kearns, costuma avisar )

    claro, a questão é de regência.

  • Existe uma série de aplicativos, navegadores, redes sociais. Usa-se o verbo existir na terceira pessoa do singular, pois é impessoal. ERRADA!

    Ele admite sujeito, então pode ser flexionado.

  • GABARITO: B (INADEQUADA)

     

    → HAVER/EXISTIR

    Dois verbos que quando têm o mesmo sentido precisa de atenção redobrada.

    Quando na frase tiver o verbo HAVER (no sentido de existir)

    Ex.: Há discussões mais flexíveis e pluralistas

    O sujeito é inexistente (impessoal)

    e discussões mais flexíveis e pluralistas OD (objetivo direto)

     

    Quando na frase tiver o verbo EXISTIR

    Ex.: existem discussões mais flexíveis e pluralistas

    o verbo é VI (verbo intransitivo)

    e discussões mais flexíveis e pluralistas (vai ser o sujeito)

     

    fonte:

    esquema elaborado por um colega do QC.

     

    Bons estudos.

  • Aposto especificativo não vem entre virgulas! Elas seriam necessárias caso se invertesse a ordem da frase, tornando-se assim aposto explicativo:

    Dave Kearns, norte-americano especialista em segurança da informação, costuma avisar....


ID
2341777
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com as disposições gerais sobre Administração Pública previstas na Constituição Federal de 1988, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • CF/88

     

    XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público.

     

    [Gab. B]

     

    bons estudos

  • a) FALSA.  ART 37, XIV, CF. "Os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público NÃO serão computados nem acumulados para fins de concessão de acréscimos ulteriores"

    b) VERDADEIRA. ART 37, XIII, CF.

    c) FALSA.  ART 37, XII, CF." os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Judiciário não erão ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo"

    d) FALSA. ART 37, X, CF. "  a remuneração dos servidores públicos e o subsídio de que trata o § 4º do art. 39 somente poderão ser fixados ou alterados por lei específica, observada a iniciativa privativa em cada caso, assegurada revisão geral anual, sempre na mesma data e sem distinção de índices"

  • LETRA B CORRETA 

    CF/88

    ART. 37 XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público; 

  • Da internet:

    "É o seguinte, o Art. 37 da CF, mencionado por você, proíbe a vinculação. E o que seria esta vinculação ? 

    Suponha duas carreiaras de servidores públicos: A e B. 

    Suponha que a carreira A tenha uma remuneração de mil reais, e que a carreira B tenha remuneração de novecentos reais. Até aqui tudo bem. 

    Suponha agora que uma lei estipule que a remuneração da carreira B passa a ser vinculada a da carreira A, de tal forma que, sempre que for concedido aumento para a carreira A, automaticamente a carreira B terá o valor da remuneração aumentado. Isso é a tal vinculação e, por isso, vedado pela CF.

    Já o art. da Lei 8.112 prevê uma isonomia no sentido de que cargos que tenha atribuições semelhantes devem ter remunerações também semelhantes - mas não vinculadas. Aparentemente, é uma norma olvidada."

  • Gabarito letra B para os não assinantes. (erros em vermelho, correção entre parenteses)

    A) Os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público serão (NÃO serão)computados para fins de concessão de acréscimos ulteriores.

    B) vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para efeito de remuneração de pessoal do serviço público. GABARITO

    C) Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Judiciário poderão (NÃO PODERÃO) ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo, observadas as peculiaridades das funções.

    D) A remuneração dos servidores públicos poderá ser alterada por lei específica de iniciativa do Chefe do Poder Executivo para ajustar os limites de gastos com pessoal nos três Poderes.

    ART 37, X, CF. "  a remuneração dos servidores públicos e o subsídio de que trata o § 4º do art. 39 somente poderão ser fixados ou alterados por lei específica, observada a iniciativa privativa em cada caso, assegurada revisão geral anual, sempre na mesma data e sem distinção de índices"

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Administração Pública.

    A- Incorreta. Trata-se de vedação constitucional. Art. 37, XIV, CRFB/88: "os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público não serão computados nem acumulados para fins de concessão de acréscimos ulteriores".

    B- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 37, XIII: "é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público".

    C- Incorreta. Trata-se de vedação constitucional. Art. 37, XII, CRFB/88: "os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Judiciário não poderão ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo".

    D- Incorreta. A remuneração pode ser alterada por lei específica, mas a iniciativa depende de cada caso. Art. 37, X, CRFB/88: "a remuneração dos servidores públicos e o subsídio de que trata o § 4º do art. 39 somente poderão ser fixados ou alterados por lei específica, observada a iniciativa privativa em cada caso, assegurada revisão geral anual, sempre na mesma data e sem distinção de índices".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B.


ID
2341780
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em consonância com a Constituição Federal de 1988, os atos de improbidade administrativa sujeitam o agente às seguintes sanções:

Alternativas
Comentários
  • L8429/92

     

    Suspensão dos direitos políticos, perda da função pública, indisponibilidade dos bens e ressarcimento ao erário. 

     

    [Gab. D]

     

    bons estudos

  • Só reforçando a resposta do colega Leandro, esse dispositivo também pode ser encontrado na própria CF/88

    CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

    Art. 37. § 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

    Bons estudos

     

     

  • Correta, D

    Complementando

    AÇÃO OU OMISSÃO:


    Enriquecimento Ilícito : Somente DOLO

    Dano ao Erário : DOLO E CULPA

    Atentem contra princípios da Administração : DOLO
     

    CF - Art. 37. § 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.


     

  • mnemônico utilizado para lembrar: SPIRS  (Só lembrar da Britney "SPIRS")

    Suspensão dos direitos políticos

    Perda da função pública

    Indisponibilidade bens

    Ressarcimento ao erário

    Sem prejuízo da ação penal cabível

     

    Fonte: Professor Rodrigo Motta de Direito Administrativo

  • GABARITO:D

     

    IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA

     

    A improbidade administrativa representa um ato contrário à honestidade e à legalidade, desrespeita a ordem jurídica e à função pública, bem como provoca a corrupção administrativa. De acordo com José dos Santos Carvalho Filho, “ação de improbidade administrativa é aquela em que se pretende o reconhecimento judicial de condutas de improbidade na Administração, perpetradas por administradores públicos e terceiros, e a consequente aplicação das sanções legais, com o escopo de preservar o princípio da moralidade administrativa.”

     

    Para a jurisprudência majoritária a probidade é mais ampla que a moralidade, já que a violação à moralidade é somente uma das hipóteses que caracteriza ato de improbidade. Segundo Emerson Garcia e Rogério Pacheco Alves "A probidade é conceito mais amplo do que o de moralidade, porque aquela não abarcaria apenas elementos morais.”

     

    Carvalho Filho, José dos Santos. Manual de direito administrativo. 30ª Ed. São Paulo: Atlas, 2016. 

     

    GARCIA, Emerson e ALVES, Rogério Pacheco. Improbidade Administrativa. 7. Ed. Rio de Janeiro: Saraiva, 2013.





    CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988


    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:


    § 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível. [GABARITO]

  • Não se PERDE OS DIREITOS POLÍTICOS, eles são SUSPENSOS. De cara já elimina as 3 respostas errada.

  • Art. 37.  § 4º - Os atos de improbidade administrativa IMPORTARÃO:
    1. A suspensão dos direitos políticos,
    2. A perda da função pública,
    3. A indisponibilidade dos bens e
    4. O ressarcimento ao erário,
    Na forma e gradação previstas em LEI, SEM PREJUÍZO da ação penal cabível.

    GABARITO -> [D]

  • Suspensão dos direitos políticos, perda da função pública, indisponibilidade dos bens e ressarcimento ao erário. 

  • D) Suspensão dos direitos políticos, perda da função pública, indisponibilidade dos bens e ressarcimento ao erário. [Gabarito]

    CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

    § 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a Suspensão dos direitos políticos, a Perda da função pública, a Indisponibilidade dos bens e o Ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, Sem prejuízo da ação penal cabível. 

    mnemônico utilizado para lembrar: SPIRS  (Só lembrar da Britney "SPIRS")

    Suspensão dos direitos políticos

    Perda da função pública

    Indisponibilidade bens

    Ressarcimento ao erário

    Sem prejuízo da ação penal cabível

     

    Fonte: Professor Rodrigo Motta de Direito Administrativo

    Resumindo... Quem comete Improbidade Administrativa no "ínicio" casa com a Britney Spirs e no Final a Britney some e Só fica a "SPIRS". rsrsrs

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre improbidade administrativa.

    A- Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema, vide alternativa D.

    B- Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema, vide alternativa D.

    C- Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema, vide alternativa D.

    D- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 37, § 4º: "Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível".

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D.

  • A questão exige do candidato conhecimentos sobre as previsões constitucionais a respeito dos atos de improbidade administrativa.

    Os atos de improbidade foram regulados por norma infraconstitucional, que tratou de delimitar quais seriam tais atos, as penalidades, procedimentos entre outras matérias relativas ao tema. No entanto, a previsão originária está na Constituição Federal.
    Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:  
                                                  (...)

    § 4º Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

    Com tais disposições, que foram posteriormente, regulamentadas pela Lei Federal nº. 8.429/1992, tem-se as principais formas de sanção dos atos compreendidos com improbidade administrativa. Vamos a análise das alternativas buscando aquela que traz as sanções previstas na CF:

    A) ERRADA - atenção, não é perda dos direitos políticos e sim suspensão.

    B) ERRADA -  não é perda dos direitos políticos e sim suspensão, assim como na alternativa anterior, além de não existir prisão civil.

    C) ERRADA - Não está em conformidade com o que dispõe o art. 37, §4º, da CF.

    D) CORRETA - é uma transcrição literal da disposição constitucional.

    GABARITO: Letra D

  • Gabarito Letra D

    CF/88

    Art. 15. É vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda ou suspensão só se dará nos casos de:

    I - cancelamento da naturalização por sentença transitada em julgado; (perda)

    II - incapacidade civil absoluta; (suspensão)

    III - condenação criminal transitada em julgado, enquanto durarem seus efeitos (suspensão)

    IV - recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou prestação alternativa, nos termos do art. 5º, VIII; (Para o CESPE é perda)

    V - improbidade administrativa, nos termos do art. 37, § 4º. (suspensão)

    Bons Estudos!

    ''E eu farei o que vocês pedirem em meu nome, para que o Pai seja glorificado no Filho. O que vocês pedirem em meu nome, eu farei.'' João 13:13-14


ID
2341783
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

De acordo com a norma geral sobre licitações públicas inserta na Constituição Federal de 1988, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • XXI - ressalvados os casos especificados na legislação, as obras, serviços, compras e alienações serão contratados mediante processo de licitação pública que assegure igualdade de condições a todos os concorrentes, com cláusulas que estabeleçam obrigações de pagamento, mantidas as condições efetivas da proposta, nos termos da lei, o qual somente permitirá as exigências de qualificação técnica e econômica indispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações. (Regulamento)

  • Gabarito, A

    A alternativa A encontra-se INCORRETA, pois não é o que consta em nossa CF, vejamos:

    Constituição Federal, Artigo 37 - XXI - ressalvados os casos especificados na legislação, as obras, serviços, compras e alienações serão contratados mediante processo de licitação pública que assegure igualdade de condições a todos os concorrentes, com cláusulas que estabeleçam obrigações de pagamento, mantidas as condições efetivas da proposta, nos termos da lei, o qual somente permitirá as exigências de qualificação técnica e econômica indispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações.  

  • "OBRAS / SERVIÇOS / COMPRAS / ALIENAÇÕES"

    CONTRATADOS MEDIANTE : PROCESSO DE "LICITAÇÃO PÚBLICA"  SALVO : CASOS ESPECIFICADOS NA LEGISLAÇÃO 

    ( ASSEGURE IGUALDADE DE CONDIÇÕES A TODOS OS CONCORRENTES, COM CLÁUSULAS QUE ESTABELEÇAM OBRIGAÇÕES DE PAGAMENTO, MANTIDAS AS CONDIÇÕES EFETIVAS DA PROPOSTA) 

    SOMENTE PERMITIRÁ AS EXIGÊNCIAS DE : QUALIFICAÇÃO TÉCNICA E ECONÔMICA INDISPENSÁVEIS À GARANTIA DO CUMPRIMENTO DAS OBRIGAÇÕES

  • Mauricio, seu comentário está equivocado! é o contrário, É OBRIGATÓRIO LICITAR SEMPRE, é justamente por afirmar que pode alienação sem licitar que torna a alternativa INCORRETA, e a questão pede para marcar a INCORRETA.

    Está previsto no Art. 37 XXI - ressalvados os casos especificados na legislação, as obras, serviços, compras e alienações serão contratados mediante processo de licitação pública que assegure igualdade de condições a todos os concorrentes, com cláusulas que estabeleçam obrigações de pagamento, mantidas as condições efetivas da proposta, nos termos da lei, o qual somente permitirá as exigências de qualificação técnica e econômica indispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações.


ID
2341786
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

No tocante às responsabilidades do servidor público federal estabelecidas pela Lei nº 8.112/1990, analise as assertivas.

I - O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições, uma vez que as sanções são independentes entre si.

II - O servidor responde de forma direta e imediata perante terceiros por danos causados no exercício das suas funções.

III - O servidor é responsável por atos comissivos, que resultem em prejuízos ao erário e a terceiros, mas não responde por atos omissivos praticados no desempenho do cargo ou função.

IV - A reparação do dano causado ao erário será cobrada por meio de execução do débito na via judicial, inclusive em face dos sucessores, até o limite da herança recebida.

Estão corretas as assertivas

Alternativas
Comentários
  • Art. 121 O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

    Art. 122 A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    § 3º A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

  • II - O servidor responde de forma direta e imediata perante terceiros por danos causados no exercício das suas funções.

    Lei: "Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva." ( § 2o , Art. 122)

    III - O servidor é responsável por atos comissivos, que resultem em prejuízos ao erário e a terceiros, mas não responde por atos omissivos praticados no desempenho do cargo ou função.

    Lei: "A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros." (Art. 122, Capítulo IV - Das Responsabilidades)

     

     

  • GABARITO: A

    I - CERTO: Art. 121 O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

    II - ERRADO: Art. 122. § 2  Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva.

    III - ERRADO: Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    IV - CERTO: Art. 122. § 3  A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida

  • Obg pelo comentário Bruna.

  • A questão exige do candidato conhecimentos sobre a lei federal  nº. 8.112/1990.


    Vamos primeiramente a análise das afirmações e depois apenas identificar aquela alternativa que contem os itens corretos.

    I - A alternativa está correta, trata-se aqui do princípio da independência entre as instâncias. Deste modo, único ponto importante a destacar é que o ato ilícito praticado deve ser punível nas três esferas, ou seja, no regramento administrativo deve ser enquadrado como falta funcional, na esfera penal deve ser tipificado como crime e na esfera cível deve ensejar a responsabilização, sejam pela própria lei de improbidade administrativa, cujas ações têm natureza civil, ou outro diploma normativo. Portanto, afirmação correta.
    Lei 8.112/1990:
    Art. 121.  O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

    II - Está errada, no caso em tela o STF decidiu que a parte legítima para ocupar o pólo passivo desta demanda é o Estado ou entidade a qual se vincula o agente, podendo, tal parte cobrar regressivamente do agente responsável.
    A teor do disposto no art. 37, § 6º, da Constituição Federal, a ação por danos causados por agente público deve ser ajuizada contra o Estado ou a pessoa jurídica de direito privado prestadora de serviço público, sendo parte ilegítima para a ação o autor do ato, assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa. (RE 1.027.633)

    III -  Responde tanto pelos atos comissivos quanto pelos omissivos. Portanto, está errada.

    Lei 8.112/1990:
    Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

    IV - está correta a afirmação, em conformidade com o art. 122, §3º da Lei 8.112/1990:

    Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.
    (...)
    § 3o  A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

    Feita esta análise, basta identificar a alternativa que traz como correta as afirmações I e IV.

    A) CORRETA 
    B) ERRADA
    C) ERRADA
    D) ERRADA
    E) ERRADA


    GABARITO: Letra A

ID
2341789
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Quanto aos deveres fundamentais do servidor público instituídos pelo Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº 1.171/1994), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O servidor deve comunicar irregularidades aos seus superiores desde que isso não importe em desrespeito à hierarquia.

( ) O servidor deve zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva.

( ) O servidor deve agir de forma honesta, demonstrando toda integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor para o seu crescimento pessoal na carreira pública.

( ) O servidor deve exercer plenamente as prerrogativas funcionais que lhe foram atribuídas, ainda que isso contrarie os interesses de usuários do serviço público.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • (C)

    (F) m) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;

    (V)j) zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva;

    (F)c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;

    (F)t) exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos;

    http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d1171.htm

  • LETRA C

     

    Decreto 1.171

     

    I - O servidor deve comunicar irregularidades aos seus superiores desde que isso não importe em desrespeito à hierarquia.

    ERRADO. Comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;

     

    II - O servidor deve zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva.

    CERTO

     

    III - O servidor deve agir de forma honesta, demonstrando toda integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor para o seu crescimento pessoal na carreira pública.

    ERRADO. Ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum

     

    IV - O servidor deve exercer plenamente as prerrogativas funcionais que lhe foram atribuídas, ainda que isso contrarie os interesses de usuários do serviço público.

    ERRADO. Exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos;

  • Mto bom, Bruno! 

  • Discordo da ultima assertiva.

     

    Como alguns colegas pontuaram: o servidor deve "exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos".

     

    Acontece que plenamente não se encontra em oposição à estrita moderação. Conforme definição gramatical, pleno é aquilo que é inteiro, perfeito. Assim, o servidor deve exercer suas funções de maneira integra, em estrita observância aos preceitos éticos. Isso está correto! 

     

    Por outro lado, a questão também não deixou claro que os interesses do jurisdicionado são legitimos. Não sendo legitimos, portanto, não há obrigatoriedade de serem observados.

     

    Eu recorreria dessa por ausência de resposta...

  • Então se eu ficar sabendo de algo errado posso comunicar o fato diretamente ao, digamos, presidente do Tribunal, passando por cima da minha chefia imediata? Não precisa respeitar a hierarquia?

  • VALEU BRUNO


ID
2341792
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Ética na Administração Pública
Assuntos

Segundo as vedações previstas no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº 1.171/1994), o servidor, em função de seu espírito de solidariedade, NÃO deve

Alternativas
Comentários
  • Com a negativa das demais opções ficou fácil... mas " dar concurso " semanticamente significou ter contrato ?

  • XIV - São DEVERES fundamentais do servidor público:
    m) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;

    XV - E VEDADO ao servidor público;
    c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

  • “dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana (VEDAÇÃO, inciso XV, alínea o) e ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso (VEDAÇÃO, inciso XV, alínea p)".

    No item ele classificou como "PRIVADA".

  • É vedado ao servidor público dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana; Significa dar qualquer tipo de ajuda a essas instituições. 

    A questão pede o que é vedado. A letra C não especificou que a empresa/instituição atenta contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana, logo o item está errado. 

     

  • XIV - São DEVERES fundamentais do servidor público:
    m) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;

    XV - E VEDADO ao servidor público;
    c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

     

  • GABARITO D

     

    Bons estudos!

     

               Rumo a posse...

  • LETRA D

    Seção III

    Das Vedações ao Servidor Público

    XV - E vedado ao servidor público;

    c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

  • O texto correto seria: 

    c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

     

    A letra D é a única que não se encontrar dentro do código de ética. 

  • (É VEDADO ao servidor público civil federal) ser, em função de seu espírito de solidariedade, CONIVENTE COM ERRO OU INFRAÇÃO a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

     

    Lei nº 8.112.. Art. 124.  A responsabilidade civil-administrativa resulta de ato omissivo ou comissivo praticado no desempenho do cargo ou função.

     

    Lei nº 8.112.Art. 117. XVIII - exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho; (Sansão: Suspensão)

     

    XIV. São deveres fundamentais do servidor público: (...) m)comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis.

  • É vedado ao servidor ser conivente com erro ou infração deste Código de Ética.

    É vedado ao servidor dar o seu concurso a instituição que atente contra a moral e honestidade do serviço público.

    GABARITO D

  • conivente = cúmplice do erro ou ação errada .

    Letra D


ID
2341795
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em conformidade com a Lei nº 9.784/1999, que regula o processo administrativo no âmbito da Administração Federal, analise as afirmativas.

I - Os atos administrativos eivados de vício de legalidade, devem ser ____________.

II - Os atos administrativos inconvenientes ou inoportunos podem ser ____________.

III - Os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser ______________.

IV - O prazo de cinco anos para revisão de atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis aos destinatários de boa-fé é _______________.

Assinale a sequência que preenche correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas
Comentários
  • anulados, revogados, convalidados, decadencial.  

     

    [Gab. C]

     

    bons estudos

  • Correta, C
     

    - Anulação - ato vinculado - ilegalidade - efeitos ex tunc - retroativos. Obs:atos discricionários que apresentem vicio de legalidade podem ser anulados pelo judiciário.

    - Revogação - ato discricionário - legalidade -  por conveniência e oportunidade - efeitso ex nunc - não retroativos.

    - Convalidação - ato vinculado - FORMA - desde que não essensial a validade do ato;
                                                - COMPETÊNCIA - desde que não seja exclusiva.
                                                                                                                         - efeitos - ex tunc - retroatrivos.


    LEI 9784/99 - CAPÍTULO XIV - DA ANULAÇÃO, REVOGAÇÃO E CONVALIDAÇÃO:


    Art. 53. A Administração DEVE anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e PODE revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.


    Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.


    § 1o No caso de efeitos patrimoniais contínuos, o prazo de decadência contar-se-á da percepção do primeiro pagamento.


    § 2o Considera-se exercício do direito de anular qualquer medida de autoridade administrativa que importe impugnação à     validade do ato.


    Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.
     

  • Deve anular

    Pode revogar

  • GABARITO LETRA C 

     

    LEI Nº 9784/1999

     

     

    Art. 53. A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

     

    Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

     

    Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.


     

  • Art. 53. (1ª Parte). A Administração (em razão da autotutela) deve (é obrigatório) ANULAR (de ofício ou mediante provocação) seus próprios atos (ilícitos, vinculados ou discricionários), quando eivados de vício de legalidade (ocorridos em algum de seus elementos de constituição e com Juízo de Legalidade), e

     

    Art. 53 (2ª Parte). A Administração (em razão da autotutela) pode REVOGÁR seus próprios atos (Discricionários. Atos Lícitos, com juízo e critérios de mérito da Administração) por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

     

    Art. 54. O direito da Administração de ANULAR os atos administrativos de que decorram efeitos  favoráveis para os destinatários (Extunc, ou seja, que retroage) decai em (ou tem prazo de até) 5 (cinco) anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

     

    Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos (ILEGAIS) que apresentarem defeitos sanáveis (na Competência e/ou na Forma) poderão ser CONVALIDADOS (ou seja, corrigidos e aproveitados ou anulados, de forma discricionária) pela própria Administração.

  • anulados, revogados, convalidados, decadencial.  

  • anulados, revogados, convalidados, decadencial.

  • A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 9.784/99 (Lei do Processo Administrativo), no tocante aos atos administrativos e pede ao candidato que preencha corretamente as lacunas que seguem. Vejamos:

    I - Os atos administrativos eivados de vício de legalidade, devem ser anulados.

    Conforme previsão do art. 53, primeira parte, da Lei n. 9.784/99: Art. 53. A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

    II - Os atos administrativos inconvenientes ou inoportunos podem ser revogados.

    Nos termos do art. 53, segunda parte, da Lei n. 9.784/99: Art. 53. A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

    III - Os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados.

    Inteligência do art. 55 da Lei n. 9.784/99: Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

    IV - O prazo de cinco anos para revisão de atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis aos destinatários de boa-fé é decadencial.

    Conforme se verifica no art. 54, da Lei n. 9.784/99: Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

    Portanto, as palavras que preenchem as lacunas são, respectivamente, anulados, revogados, convalidados e decadencial.

    Gabarito: C

  • Decore essa súmula, vai te ajuda muito!

    Súmula 473: “A Administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial”.

    ANULA o ILEGAL!

    REVOGA o INOPORTUNO!

    PMMT 2022

  • PM-MT 2022


ID
2341798
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Considerando as normas previstas na Lei nº 9.784/1999 em matéria de competência, analise as assertivas.

I - Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, desde que sejam hierarquicamente subordinados a eles.

II - O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

III - Não pode ser objeto de delegação a edição de atos de caráter normativo.

IV - A avocação temporária de competência por órgão hierarquicamente superior ao qual ela foi atribuída é permitida em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados.

Estão corretas as assertivas

Alternativas
Comentários
  • I - Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, desde que sejam hierarquicamente subordinados a eles.

    ERRADO. Lei 9784/99 - Art. 12. Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, ainda que estes não lhe sejam hierarquicamente subordinados, quando for conveniente, em razão de circunstâncias de índole técnica, social, econômica, jurídica ou territorial.

    II - O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

    CERTO. Lei 9784/99 - Art. 14 §2o O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante

    III - Não pode ser objeto de delegação a edição de atos de caráter normativo.

    CERTO. Lei 9784/99 - Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

     I - a edição de atos de caráter normativo;

    II - a decisão de recursos administrativos;

    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

    IV - A avocação temporária de competência por órgão hierarquicamente superior ao qual ela foi atribuída é permitida em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados.

    Gabarito: Certo, mas ao meu ver está ERRADO. Lei 9784/99 - Art. 15. Será permitida, em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados, a avocação temporária de competência atribuída a órgão hierarquicamente inferior.

    Essa questão é passível de recurso, pois é considerado como certo algo que está em divergência com a lei. Na questão Q633477 é considerada como errada uma opção que está bem semelhante a essa

    Bons estudo, se alguém encontrar algo de errado pode me avisar. Abs

  • Taisa -BSC,

    Acho que você cometeu um equívoco de interpretação.

    A assertiva IV diz: A avocação temporária de competência por órgão hierarquicamente superior ao qual (superior àquele a quem) ela foi atribuída é permitida em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados.

    Se houvesse uma vírgula após "superior" você teria razão.
     

    Na questão Q633477 foi dito exatamente o contrário, e, por isso, ela está incorreta.

    "será permitida, em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados, a avocação temporária de competência atribuída a órgão hierarquicamente superior."

  • Gabarito, letra B. Estão corretos os itens II, III e IV, apenas.

     

    DELEGAÇÃO: cabível ainda que não exista hierarquia. Não podem ser delegados: 1) a edição de atos de caráter normativo; 2) a decisão de recursos administrativos; 3) as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

    AVOCAÇÃO: depende de hierarquia. Não é possível avocar competência exclusiva de subordinado.

     

    O item IV está correto, porque a avocação de competência se dá POR órgão hierarquicamente superior DE órgão hierarquicamente inferior ("órgão superior 'pegando' a competência do inferior").

     

  • A avocação temporária de competência SE DÁ POR órgão hierarquicamente superior, PARA ÓRGÃO INFERIOR.

    A falta da virgula torna questão errada.

  • I - Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, desde que sejam hierarquicamente subordinados a eles. Art. 12 ainda que estes não lhe sejam.

    II - O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante. Art. 14 § 2º

    III - Não pode ser objeto de delegação a edição de atos de caráter normativo. Art. 13 I

    IV - A avocação temporária de competência por órgão hierarquicamente superior ao qual ela foi atribuída é permitida em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados. Art. 15

  • Questão que deveria ser anulada, conforme o comentário da Taísa. 

    Quanto ao Item II >

     

    (CAI MUITO EM PROVA) * § 2o O ato de delegação é REVOGÁVEL A QUALQUER TEMPO pela AUTORIDADE DELEGANTE.

     

    (CAI MUITO EM PROVA) * § 3o As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas PELO DELEGADO.

    SE A QUESTÃO FALAR EM : 

     

    ATO >>>>>> DELEGANTE  ( AQUI A GENTE FAZ ALGO SÓ PRA LEMBRAR E ASSOCIAR MSM  :GATO É dELEGANTE ) 

     

    DECISÕES >>>>>>>> DELEGADO

  • Perfeita interpretação do Leonir.

    PS: toda questão é de português.

    Kkkkkkkk

  • OS QUE NÃO PODEM SER OBJETO DE DELEGAÇÃO (art. 13 da Lei n° 9.784/1999): CeNoRa

    - matérias de Competência Exclusiva

    - edição de atos de caráter Normativo

    - decisão de Recursos Administrativos

    GABARITO B

  • O item IV está correto, pois a avocação foi de um órgão hierarquicamente superior para um inferior.

  • I - A delegação não exige subordinação.

    Fonte: Labuta nossa de cada dia.

  • Affs, questãozinha de portugûes

  • Sobre a assertiva IV: Léo Souza.... seu comentário tem apenas #zerodefeitos!  

    SEGUINTE:

    IV - A avocação temporária de competência por órgão hierarquicamente superior ao qual ela foi atribuída é permitida em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados.

    EM OUTRAS PALAVRAS.... É A MESMA COISA QUE:

    IV - A avocação temporária de competência por órgão hierarquicamente superior ao órgão ao qual a competência foi atribuída é permitida em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados.

  • Art. 12 . Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, ainda que estes não lhe sejam hierarquicamente subordinados, quando for conveniente, em razão de circunstâncias de índole técnica, social, econômica, jurídica ou territorial.

    Parágrafo único. O disposto no caput deste artigo aplica-se à delegação de competência dos órgãos colegiados aos respectivos presidentes.

    GAB: Letra B

  • Boa Taisa

  • buguei. Achei que a IV estava errada....

  • A questão exige do candidato conhecimentos sobre a lei que regula o processo administrativo em nível federal.

    Como a questão exige conhecimento de diversas partes da legislação vamos a análise das afirmações e abordagem do conteúdo exigido.

    I - ERRADA - não existe a obrigatoriedade de subordinação entre os órgãos para delegação, conforme preceitua o art. 12 da Lei nº. 9.784/1999. Vejamos:

    Art. 12 . Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, ainda que estes não lhe sejam hierarquicamente subordinados, quando for conveniente, em razão de circunstâncias de índole técnica, social, econômica, jurídica ou territorial.
    Parágrafo único. O disposto no caput deste artigo aplica-se à delegação de competência dos órgãos colegiados aos respectivos presidentes.

    II - CORRETA - está em conformidade com o art. 14, §2º, da Lei nº. 9.784/1999. (CAI MUITO EM PROVA ESTE ARTIGO)

    Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.
    § 1o O ato de delegação especificará as matérias e poderes transferidos, os limites da atuação do delegado, a duração e os objetivos da delegação e o recurso cabível, podendo conter ressalva de exercício da atribuição delegada.
    § 2o O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.
    § 3o As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

    III - CORRETA - está em conformidade com o art. 13, §1º, da Lei nº. 9.784/1999: (ARTIGO IMPORTANTE)

    Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:
     I - a edição de atos de caráter normativo;
    II - a decisão de recursos administrativos;
    III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

    IV - CORRETA - está em conformidade com o art. 15, da Lei nº. 9.784/1999: 

    Art. 15. Será permitida, em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados, a avocação temporária de competência atribuída a órgão hierarquicamente inferior.

    Feita a análise acima, concluí-se que estão corretas as afirmativas II, III e IV.

    A) ERRADA
    B) CORRETA
    C) ERRADA
    D) ERRADA
     
    GABARITO: Letra B
  • O "POR" é que deixa a questão certa.


ID
2341801
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.666/1993, a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da Administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia, é uma das hipóteses de

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Item A

     

     

    Art. 24. É dispensável a licitação:

     

     

    X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia;

     

     

     

    Fonte: (Lei 8.666)

     

  • Art. 24. É dispensável a licitação:

     

    X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração,
    cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o
    valor de mercado, segundo avaliação prévia; (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)

  • dica para galerinha

    Dispensa de licitação: Começa com consoante que é maior quantidade de letras no alfabeto -  logo são aqueles 33 casos.

    Inexigibilidade de Licitação: COmeça com vogal -  menor qtdd de letras no alfabeto - são, portanto, aqueles 3 caso. 

     

    abs!

  • LETRA A

     

    GÊNÉRO --> DISPENSA DE LICITAÇÃO

     

    ESPÉCIES:

     - DISPENSÁVEL

    - DISPENSADA

  • GABARITO:A

    A Administração também cuidou-se de quebrar a rigidez do processo licitatório para casos especiais de compra sem desrespeitar os princípios de moralidade e da isonomia. A contratação por meio da dispensa de licitação deve limitar-se a aquisição de bens e serviços indispensáveis ao atendimento da situação de emergência e não qualquer bem ou qualquer prazo. Conheça os casos de Dispensa fundamentados no artigo 24 da Lei 8666/93.

    A licitação é dispensável quando...


    • Em situações de emergência: exemplos de Casos de guerra; grave perturbação da ordem; calamidade pública, obras para evitar desabamentos, quebras de barreiras, fornecimento de energia.


    • Por motivo de licitação frustrada por fraude ou abuso de poder econômico: preços superfaturados , neste caso pode-se aplicar o artigo 48 parágrafo 3º da Lei 8666/93 para conceder prazo para readaptação das propostas nos termos do edital de licitação.

     

    • Intervenção no Domínio Econômico: exemplos de congelamento de preços ou tabelamento de preços.


    • Dispensa para contratar com Entidades da Administração Pública: Somente poderá ocorrer se não houver empresas privadas ou de economia mista que possam prestar ou oferecer os mesmos bens ou serviços. Exemplos de Imprensa Oficial, processamento de dados, recrutamento, seleção e treinamento de servidores civis da administração. 


    • Contratação de Pequeno Valor: Materiais, produtos, serviços, obras de pequeno valor, que não ultrapassem o valor estimado por lei para esta modalidade de licitação.


    • Dispensa para complementação de contratos: Materiais, produtos, serviços, obras no caso de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido.


    • Ausência de Interessados: Quando não tiver interessados pelo objeto da licitação, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas em edital.  Comprometimento da Segurança Nacional: Quando o Presidente da República, diante de um caso concreto, depois de ouvido o Conselho de Defesa Nacional, determine a contratação com o descarte da licitação.


    • Imóvel destinado a Administração: Para compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia. Deverá a Administração formalizar a locação se for de ordem temporária ou comprá-lo se for de ordem definitiva. [GABARITO]

  • Caso seja permuta, a licitação será dispensada e não dispensável :)

  • DISPENSA ABORDA:

    LICITAÇÃO DISPENSÁVEL E LICITAÇÃO DISPENSADA.

     

     

    a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da Administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia, é uma das hipóteses de  DISPENSA DE LICITAÇÃO.

  • BIZU ... >>>  Os casos de DISPENSA DE LICITAÇÃO são muito grandes, daí tentem pelo menos gravar os casos de INEXIGIBILIDADE

     

    Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

     

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

     

    § 1o  Considera-se de notória especialização o profissional ou empresa cujo conceito no campo de sua especialidade, decorrente de desempenho anterior, estudos, experiências, publicações, organização, aparelhamento, equipe técnica, ou de outros requisitos relacionados com suas atividades, permita inferir que o seu trabalho é essencial e indiscutivelmente o mais adequado à plena satisfação do objeto do contrato.

    § 2o  Na hipótese deste artigo e em qualquer dos casos de dispensa, se comprovado superfaturamento, respondem solidariamente pelo dano causado à Fazenda Pública o fornecedor ou o prestador de serviços e o agente público responsável, sem prejuízo de outras sanções legais cabíveis.

  • Locação de imóvel ( lembreeeeee) Dispensa de licitação  letra A

  • art. 24, inciso X da Lei 8.666/93 (X- para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia)

  • Lei 8.666

    Art. 24. É dispensável a licitação:

    X para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia. 

  • Letra A

  • Melhor memorizar esses:

    Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

     

    I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

    II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

    III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

     

    § 1o  Considera-se de notória especialização o profissional ou empresa cujo conceito no campo de sua especialidade, decorrente de desempenho anterior, estudos, experiências, publicações, organização, aparelhamento, equipe técnica, ou de outros requisitos relacionados com suas atividades, permita inferir que o seu trabalho é essencial e indiscutivelmente o mais adequado à plena satisfação do objeto do contrato.

    § 2o  Na hipótese deste artigo e em qualquer dos casos de dispensa, se comprovado superfaturamento, respondem solidariamente pelo dano causado à Fazenda Pública o fornecedor ou o prestador de serviços e o agente público responsável, sem prejuízo de outras sanções legais cabíveis.

    Art. 13.  Para os fins desta Lei, consideram-se serviços técnicos profissionais especializados os trabalhos relativos a:

    I - estudos técnicos, planejamentos e projetos básicos ou executivos;

    II - pareceres, perícias e avaliações em geral;

    III - assessorias ou consultorias técnicas e auditorias financeiras;

    III - assessorias ou consultorias técnicas e auditorias financeiras ou tributárias;                

    IV - fiscalização, supervisão ou gerenciamento de obras ou serviços;

    V - patrocínio ou defesa de causas judiciais ou administrativas;

    VI - treinamento e aperfeiçoamento de pessoal;

    VII - restauração de obras de arte e bens de valor histórico.

  • GABARITO: A

    Art. 24. É dispensável a licitação: X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia;

  • Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca do conteúdo da Lei 8.666/1993.

    Observa-se que apesar de a regra geral que disciplina as contratações públicas possuir como premissa a exigência da realização de licitação para a obtenção de bens e para a execução de serviços e obras, há, na própria Lei de Licitações exceções.

    Na licitação dispensável, rol taxativo presente no art. 24 da Lei 8.666/93, há para o administrador uma faculdade, que poderá realizar o processo licitatório ou não, dependendo das particularidades do caso concreto (ato discricionário).

    A licitação dispensada, rol taxativo presente no art. 17 da Lei 8.666/93, por sua vez, está relacionada às alienações de bens públicos tanto móveis quanto imóveis, não cabendo ao administrador nenhum tipo de juízo de valor, pois há na lei uma imposição (ato vinculado) da contratação direta.

    Por fim, a inexigibilidade de licitação, rol exemplificativo presente no art. 25 da Lei 8.666/93, faz referência aos casos em que o administrador também não tem a faculdade para licitar, porém, aqui o motivo é a ausência/inviabilidade de competição em relação ao objeto a ser contratado, condição indispensável para um procedimento licitatório. Tornando, assim, a licitação impossível.

    Agora, vejamos:

    Art. 24. É dispensável a licitação:

    X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia.

    Assim:

    A. CERTO. Dispensa de licitação.

    A dispensa de licitação é gênero, sendo a licitação dispensada e a licitação dispensável espécies, o caso em tela refere-se à licitação dispensável, conforme art. 24, X, Lei 8.666/93.

    B. ERRADO. Inexigibilidade de licitação.

    Trata-se de licitação dispensável, conforme art. 24, X, Lei 8.666/93.

    C. ERRADO. Vedação de licitação.

    Trata-se de licitação dispensável, conforme art. 24, X, Lei 8.666/93.

    D. ERRADO. Obrigatoriedade de licitação.

    Trata-se de licitação dispensável, conforme art. 24, X, Lei 8.666/93.

    GABARITO: ALTERNATIVA A.


ID
2341804
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda para definir modalidades de licitação previstas na Lei nº 8.666/1993.

1 - Concorrência

2 - Tomada de Preços

3 - Convite

4 - Concurso


( ) É a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa.

( ) É a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

( ) É a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes no edital.

( ) É a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

Marque a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • § 1o  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

    § 2o  Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

    § 3o  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

    § 4o  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

  • Gabarito letra d).

     

    Algumas palavras-chave sobre licitação e suas modalidades para a resolução de questões.

     

     

    Convite = "Com 24 horas de antecêdencia" + "número mínimo de 3".

     

     

    Tomada de preços = Terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas.

     

     

    Concorrência = habilitação preliminar + quaisquer interessados.

     

    * Destaco um princípio aplicado à concorrência que está sendo cobrado nas provas: a concorrência tem como um de seus requisitos o princípio da universalidade, que é a possibilidade que se oferece à participação de quaisquer interessados na concorrência, independente de registro cadastral na Administração que a realiza ou em qualquer outro órgão público.

     

    Fontes:

     

    http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=1352

     

    https://www.portaleducacao.com.br/direito/artigos/27814/modalidades-da-licitacao

     

     

    Leilão = Apenas para Venda + quaisquer interessados + oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação (maior lance ou oferta).

     

     

    Concurso = trabalho técnico, científico ou artístico + "prêmio" + antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

     

     

    Pregão (Lei 10.520/2002) = aquisição de bens e serviços comuns + será adotado o critério de menor preço.

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • GABARITO:D

     

    Modalidades da Licitação


    As modalidades da licitação são a concorrência, tomada de preços, convite, concurso, leilão.


    Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto. [GABARITO]


    Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação. [GABARITO]


    Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas. [GABARITO]


    Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial. [GABARITO]


    Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação. 

     

    Na hipótese da modalidade convite, existindo na praça mais de 3(três) possíveis interessados, a cada novo convite, realizado para objeto idêntico ou assemelhado, é obrigatório o convite a, no mínimo, mais um interessado, enquanto existirem cadastrados não convidados nas últimas licitações.  

     

    Quando, por limitações do mercado ou manifesto desinteresse dos convidados, for impossível a obtenção do número mínimo de 3(três) licitantes, essas circunstâncias deverão ser devidamente justificadas no processo, sob pena de repetição do convite.


    É vedada a criação de outras modalidades de licitação ou a combinação das referidas neste artigo.

  • Lei 8.666

    Art. 22. São modalidades de licitação:

    § 1º Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

    § 2º Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia antes à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

    § 3º Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 horas da apresentação das propostas.

    § 4º Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 dias.

    § 5º Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação. 

  • A questão exige conhecimento da Lei de Licitações (Lei 8666/93), em especial das modalidades de licitação nela previstas: concorrência (art. 22, §1º), tomada de preços (art. 22, §2º), convite (art. 22, §3º), concurso (art. 22, §4º), leilão (art. 22, §5º).

    Existem outras modalidades de licitação em outros diplomas, como o “pregão” (art. 1º, da Lei 10520/02), a “consulta” (art. 55, da Lei 9472/97) e o procedimento especial “Regime Diferenciado de Contratação” (RDC), da Lei 12462/11 (considerado uma modalidade de licitação por parte da doutrina), todas com suas particularidades.

    Vamos à relação da primeira coluna com a segunda.

    ( 3 ) Convite é a “modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas” (art. 22, §3º, da Lei 8666/93). DICA:Convidou? É convite”.

    ( 2 ) Tomada de preços é a “modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação” (art. 22, §2º, da Lei 8666/93). DICA: Tomada de Preços – “até o Terceiro dia(...)”.

    ( 4 ) Concurso é a “modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias” (art. 22, §4ª, da Lei 8666/93). DICA: Traz os termos “prêmio”, “remuneração”, “45 dias”.

    ( 1 ) Concorrência é a “modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto” (art. 22, §1º, da Lei 8666/93). DICA: “quaisquer interessados” + “habilitação preliminar”.

    Logo, temos 3 – 2 – 4 – 1.

    Gabarito: Letra D.


ID
2341807
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Leia o texto abaixo:

O Estado é uma organização de bens e pessoas para a realização dos direitos fundamentais. Existem mecanismos jurídicos de controle da atividade administrativa destinados a verificar a regularidade dos atos administrativos e a reprimir os desvios ocorridos.

(JUSTEN FILHO, Marçal. Curso de Direito Administrativo. 11 ed. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2015.)

Em relação aos mecanismos de controle externo conferidos ao Tribunal de Contas da União (TCU), é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • GABARITO D

     

    a) O TCU não possui competência para sustar contratos de maneira imediata. O ato de sustação é de competência do Congresso Nacional, que solicitará as devidas providências ao Poder Executivo. Porém, se o Congresso Nacional ou o Poder Executivo não tomarem as medidas cabíveis no prazo de noventa dias, o TCU decidirá a respeito. (Art. 72, parágrafos 1o e 2o, CF/88)

     

    b) As decisões proferidas pelo TCU têm eficácia de título executivo (Art. 72, parágrafo 3o, CF/88)

     

    c) Qualquer pessoa física ou jurídica que guarde, arrecade, gerencie, administre ou utilize dinheiro público é sujeito à fiscalização dos Tribunais de Contas. (Art. 70, parágrafo único, CF/88).

     

    d) Art. 71, III - O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas, as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório.

  •  

    GABARITO: d. Compete ao TCU apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de concessão de aposentadorias, reformas e pensões, inclusive as melhorias posteriores que alterem o fundamento legal do ato concessório.

    CF Art. 70

    III - apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório;

    Que maldade da banca! hehehe

  • a questão não estaria errada?

    "que não alterem..." ?

  • Sobre a expressão "decidirá":

    Art. 71, § 2º Se o Congresso Nacional ou o Poder Executivo, no prazo de noventa dias, não efetivar as medidas previstas no parágrafo anterior, o Tribunal decidirá a respeito.

    Afinal, trata-se propriamente de sustação ou não? Já vi os dois gabaritos.


ID
2341810
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Pública

É prática sustentável prevista no Plano Orientador da UFSB para alcançar melhores níveis de desempenho ambiental na gestão universitária:

Alternativas
Comentários

ID
2341813
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Pedagogia
Assuntos

De acordo com o Plano Orientador da UFSB, um dos aspectos norteadores do eixo Político-Pedagógico da instituição é a arquitetura curricular organizada em ciclos de formação. Assinale a alternativa que descreve o sistema de ciclos de formação previsto no plano curricular da UFSB.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: a) - No Primeiro Ciclo, Bacharelados Interdisciplinares e Licenciaturas Interdisciplinares; no Segundo Ciclo, formações profissionais e acadêmicas; no Terceiro Ciclo, doutorados e mestrados profissionais, acoplados a Residências redefinidas como ensino em serviço, em todos os campos de formação


ID
2341816
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Entre as sanções impostas pela Lei nº 8.666/1993 para os casos de inadimplemento das obrigações, é prevista suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a

Alternativas
Comentários
  • Art. 87.  Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:

     

    I - advertência;

    II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;

    III - suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos;

  • GABARITO:B


    LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993


     

    Art. 87.  Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:


    I - advertência;

     

    II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;


    III - suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos; [GABARITO]


    IV - declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública enquanto perdurarem os motivos determinantes da punição ou até que seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade, que será concedida sempre que o contratado ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso anterior.

  • letra "b" esta correta (art. 87, inciso III da Lei 8.666/93)

  • Lei 8.666

    Art. 87. Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:

    III suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 anos.

  • Macete:

    Licitação 8.666 : 8 - 2 = 2 anos

    Pregão 10.520 : 10 - 5 = 5 anos

  • A questão exige do candidato conhecimento sobre a lei de licitações e contratos.


    A questão em epigrafe cobra o texto literal da lei de Licitações e Contratos Administrativos, deste modo, importante transcrever o art. 87, que trata especificamente das sanções:

    Art. 87.  Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções;
    I - advertência;
    II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;
    III - suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos;
    IV - declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública enquanto perdurarem os motivos determinantes da punição ou até que seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade, que será concedida sempre que o contratado ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso anterior.

    Assim, pela simples leitura do dispositivo legal, se conclui que o prazo da suspensão temporária, será limitado a até 2 anos.

    A) ERRADA
    B) CORRETA
    C) ERRADA
    D) ERRADA

    GABARITO: Letra B

ID
2341819
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Assinale o órgão de caráter consultivo contemplado no modelo de gestão e governança da UFSB, com alto grau de representatividade da comunidade externa, para contribuir com análises e tendências de longo prazo referentes a processos macrossociais e políticos pertinentes ao desenvolvimento regional.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: c) - Conselho Estratégico Social 

  • O próprio enunciado vai dando a resposta aos poucos. " tendências de longo prazo", "processos macrossociais", "desenvolvimento regional."

     

    Falou em longo prazo, falou em âmbito estratégico.

    Fala pessoal, no intuito de ajudar os colegas, eu criei um insta só com questões de Adm. Geral e Pública para compartilhar um pouco da minha experiência na área.

    @bizuadm

    Caso alguém ache será de alguma valia, será bem-vindo. Um grande abraço.

    (Caso discorde de algum comentário, discutiremos e aprenderemos juntos)


ID
2341822
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No Microsoft Windows 7, a ferramenta que verifica se há atualizações de software e driver e exibe as atualizações instaladas chama-se

Alternativas
Comentários
  • Windows Update é um serviço de atualização da Microsoft para os sistemas operacionais Windows. O Windows Update é o responsável por verificar junto ao Microsoft Update as atualizações que o Windows precisa. Assim, se o recurso de Atualizações Automáticas estiver configurado como ativado, ele baixará e instalará as atualizações sem necessidade de intervenção do usuário. Com o serviço também é possível transferir produtos em fase beta, bastando para isso que o usuário ative esta opção.

     

    FONTE: https://pt.wikipedia.org/wiki/Windows_Update

     

    [Gab. A]

     

    bons estudos

  • GAB: A

     

    b) Firewall do Windows.  Ajuda a impedir que hackers ou programas mal intencionados obtenham acesso ao seu computador pela internet ou por uma rede.

     

     c) Central de Ações. É uma espécie de acompanhamento de status de ações em seu computador. É dividido em Segurança e Manutenção.

     

     d) Backup e Restauração.  Permite a realização de cópias de backup, sua restauração e a configuração e verificação de satus do backup mais recente.

  •  O Windows Update é o responsável por verificar junto ao Microsoft Update as atualizações que o Windows precisa.

     

    Lembrando que no painel de controle ele se localiza na categoria de Sistema e Segurança.

  • Windows Update


    Recurso que permite ao Windows se conectar aos servidores da Microsoft para se “atualizar”
    com os novos componentes e programas que a Microsoft coloca à disposição dos usuários.
    Regularmente a Microsoft coloca, na Internet, pequenos programas corretivos ou atualizações
    do Windows para que os usuários possam ter sempre um sistema operacional novo e seguro (pelo
    menos, é esse o intuito). O Windows Update é uma página da Internet que faz a busca dessas
    novidades nos servidores da Microsoft e as instala no computador (com a autorização do usuário).
    O Windows Update é encontrado em Iniciar/Todos os Programas/Windows Update, ou por
    meio do Painel de Controle, na categoria Sistema e Segurança.

  • Quem nunca foi incomodado pelo Windows Update?

  • maldita ferramenta


ID
2341825
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o Microsoft Windows 7, em sua configuração padrão de instalação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Para remover/desinstalar um programa do computador, é recomendado excluir diretamente a(s) pasta(s) que armazena(m) seus arquivos, por meio do Windows Explorer.

( ) A combinação de teclas Alt e Tab (Alt+Tab) possibilita alternar entre as janelas dos programas/arquivos que estão ativos (abertos) no momento.

( ) Por meio do item Sistema, do Painel de Controle, pode-se exibir um resumo de informações importantes sobre o computador, tais como informações básicas sobre o hardware e o nome do computador.

( ) O Windows 7 foi desenvolvido para gerenciar computadores equipados apenas com processadores de 64 bits.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • F -  melhor forma e ir em painel de controle - programas e recursos - desinstalar

    V

    V

    F - serve para o de 32 bits tb

  • Justificativa das alternativas erradas:

     

    I.  Remover/desinstalar um programa do computador, é recomendado excluir diretamente a(s) pasta(s) que armazena(m) seus arquivos, por meio do Windows Explorer = Isso não é recomendável. Recomendável: Painel de Controle - Programas - Desinstalar

     

    IV. Serve para 32 e 64 bits. O erro está no "apenas".

  • Wanderson Rodrigues ????????????

  • Ctrl+tab alterna as guias na janela de browse de internet.

ID
2341831
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o navegador Google Chrome, instalado em um computador com o sistema operacional Windows 7, analise as afirmativas.

I - Permite apenas limpar todos os dados de navegação de uma só vez, não permitindo preservar dados, tais como senhas e preenchimento automático dos dados do formulário.

II - Pode usar um serviço da Web para oferecer automaticamente o preenchimento de termos de pesquisa ou endereços de websites à medida que o usuário digita na barra de endereço.

III - Permite ao usuário alterar o idioma utilizado e fazer com que o navegador traduza páginas da Web.

IV - Todos os downloads são salvos na pasta chamada Downloads, não sendo possível alterar o local para outra pasta desejada.

Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • Outra banca fiel seguidora do método de elaboração de questões do Cespe.

    A única assertiva errada é a I pois é permitido ao usuário escolher o que irá apagar.

  • GABARITO D

     

    I - ERRADA - Permite apenas limpar todos os dados de navegação de uma só vez, não permitindo preservar dados, tais como senhas e preenchimento automático dos dados do formulário.

    II - CORRETA.

    III - CORRETA.

    IV- ERRADA - Para alterar o local de download padrão, clique em Alterar e selecione o local em que os arquivos devem ser salvos. Se preferir escolher um local específico para cada download, marque a caixa ao lado de "Perguntar onde salvar cada arquivo antes de fazer download".

  • Essa questão estava muito fácil. Se você souber que a opção IV está incorreta, saberá a única alternativa correta.

  • O item I está completamente errado, pois os dados de navegação podem ser limpos quantas vezes o usuário quiser, além de poder preservar os dados citados.

    Além disso, o item IV, também está errado, pois o usuário tem liberdade para escolher a pasta de destino dos downloads.

    Resposta certa, alternativa a).


ID
2341837
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Sobre segurança na internet e códigos maliciosos (malware), leia o texto abaixo.

_____________ é um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos. Já o ________ não se propaga por meio da inclusão de cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos, mas sim pela execução direta de suas cópias ou pela exploração automática de vulnerabilidades existentes em programas instalados em computadores.

Os termos que preenchem correta e respectivamente as lacunas são:

Alternativas
Comentários
  • Não é  o inverso? ??

  • É mesmo, acho que está trocada a resposta.

  • Worm é um programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador.

    Vırus é um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos.

    http://cartilha.cert.br/

     

  • Vírus é um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos.

    Para que possa se tornar ativo e dar continuidade ao processo de infecção, o vírus depende da execução do programa ou arquivo hospedeiro, ou seja, para que o seu computador seja infectado é preciso que um programa já infectado seja executado.

    --------------------------
    Worm
    é um programa capaz de se propagar automaticamente pelas redes, enviando cópias de si mesmo de computador para computador.

    Diferente do vírus, o worm não se propaga por meio da inclusão de cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos, mas sim pela execução direta de suas cópias ou pela exploração automática de vulnerabilidades existentes em programas instalados em computadores.

     

    Fonte: https://cartilha.cert.br/malware/

  • Pra mim é o inverso

     

  •  Worm: é um programa semelhante aos vírus, com a diferença de este ser auto-replicante, ou seja, ele cria cópias funcionais de si mesmo e infecta outros computadores. Tal infecção pode ocorrer através de conexões de rede locais, Internet ou anexos de emails. Alguns worms infectaram centenas de computadores por meio das redes sociais MySpace e Facebook.

    Questão está errada, inverteram os conceitos.

    Fonte: https://www.tecmundo.com.br/antivirus/206-o-que-e-um-worm-.htm

  • O worm não precisa ser executado.

  • Samuel Sousa pra mim tbm kkkk

  • Não tem nada de inverso. Resposta do Marcos Junior explica direitinho a questao. 

  • Oi formas de vida baseada em carbono. 

    O conceito de virus esta certo e o de Worm eu concordo com o Agenor Lima. 

    Porem, infelizmente, certo ou errado a maioria das bancas usa como parametro de estudos para concursos a cartilha https://cartilha.cert.br/malware/. 

    Independente de concordar ou nao com o gabarito é bom ter sempre memorizada a cartilha desse site. 

  • gab. A

  • Tá trocado, a resposta correta seria B.

  • Na aula se aprende que worm não precisa ser executado, daí vem UFMT e executa na questão, oxe!

  • Cuidado ao interpretar o texto!

    Não há nada de inverso, pessoal. A dúvida de vocês é na aplicação da palavra execução, dada na definição de Worm. Vejamos:

    "O Vírus é um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos. (...)"

    Certinho! O vírus fica dentro do programa. É como Piu-Piu sem Frajola ou Romeu sem Julieta, ele não existe sem um programa.

    "(...) Já o Worm não se propaga por meio da inclusão de cópias de si mesmo em outros programas ou arquivos, mas sim pela execução direta de suas cópias ou pela exploração automática de vulnerabilidades existentes em programas instalados em computadores.

    Preste atenção!

    "Execução", aqui, não foi empregada com sentido de alguém ir lá e clicar. O que ele quer dizer é que o Worm não precisa estar atrelado a um programa (execução indireta), como o vírus, para se executar. Ele mesmo faz isso, é independente de um programa..

    Espero ter esclarecido as dúvidas.

    Caso encontre erro, notifique-me.

    Bons estudos! :)


ID
2341840
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Redes de Computadores
Assuntos

Phishing é o tipo de fraude na internet, por meio da qual um golpista tenta obter dados pessoais e financeiros de um usuário pela utilização combinada de meios técnicos e engenharia social. Sobre esse assunto, analise as afirmativas.

I - Pharming é um tipo específico de phishing que envolve o redirecionamento da navegação do usuário para sites falsos, de forma que, quando ele tenta acessar um site legítimo, o navegador Web é redirecionado para uma página falsa.

II - Por se tratar de uma fraude pouco comum e, na maioria das vezes, inofensiva, descarta-se a utilização de mecanismos de segurança, como programas antimalware, firewall pessoal e filtros antiphishing.

III - Sites de comércio eletrônico ou Internet Banking confiáveis, na maioria das vezes, utilizam conexões seguras, por exemplo HTTPS, quando dados sensíveis são solicitados.

IV - O phishing pode ocorrer por meio do envio de mensagens eletrônicas que tentam se passar pela comunicação oficial de uma instituição conhecida, como um banco, uma empresa ou um site popular.

Estão corretas as afirmativas

Alternativas
Comentários
  • Páginas falsas de comércio eletrônico ou Internet Banking: você recebe um e-mail, em nome de um site de comércio eletrônico ou de uma instituição financeira, que tenta induzi-lo a clicar em um link. Ao fazer isto, você é direcionado para uma página Web falsa, semelhante ao site que você realmente deseja acessar, onde são solicitados os seus dados pessoais e financeiros.

     

     

    Pharming é um tipo específico de phishing que envolve a redireção da navegação do usuário para sites falsos, por meio de alterações no serviço de DNS (Domain Name System). Neste caso, quando você tenta acessar um site legítimo, o seu navegador Web é redirecionado, de forma transparente, para uma página falsa. Esta redireção pode ocorrer:

    por meio do comprometimento do servidor de DNS do provedor que você utiliza;

    pela ação de códigos maliciosos projetados para alterar o comportamento do serviço de DNS do seu computador;

    pela ação direta de um invasor, que venha a ter acesso às configurações do serviço de DNS do seu computador ou modem de banda larga.

     

     

    verifique se a página utiliza conexão segura. Sites de comércio eletrônico ou Internet Banking confiáveis sempre utilizam conexões seguras quando dados sensíveis são solicitados (mais detalhes na Seção 10.1.1 do Capítulo Uso seguro da Internet);

     

     

    unica errada é a II

     

     

    https://cartilha.cert.br/golpes/


ID
2341843
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Considere uma planilha do Microsoft Excel 2010 (idioma português) com as células A1, A2, B1 e B2 preenchidas com os valores 12, 8, 16 e 20, respectivamente. Os valores retornados pelas fórmulas =MÁXIMO(A1:B1)-MÍNIMO(A2:B2) , =MÉDIA(A1:B2)/2 e =SOMA(A1;B2) são, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito B

     

    =MÁXIMO(A1:B1)-MÍNIMO(A2:B2)

    =16-8 = 8

     

    =MÉDIA(A1:B2)/2 

    =((12+8+16+20)/2)/4

    = 7

     

    =SOMA(A1;B2)

    =12+20 = 32

  • Letra B

     

    =MÁXIMO(A1:B1) Nesta forma ele irá pegar o maior numeros entre A1 e B1 12+8+16 = 16

     MÍNIMO(A2:B2) Ele pegará o mínimo dos numeros entre 8,16,20 = 8

    =MÁXIMO(A1:B1)-MÍNIMO(A2:B2) depois irá fazer uma forma mesma a outra ficando 16-8    

     
    =MÉDIA(A1:B2)/2 fará a media entre a1 até b2 =  ((12+8+16+20)/2) e dividirá por 4 para chegar na média = 7
     

    =SOMA(A1;B2) irá somar apenas a celula A1 e B2 =12+20 = 32

  • Edson, a última fórmula irá somar apenas o valor de A1 (12) com o valor de B2 (20), e não até.

  • Valeu Untash Napirisha, já arrumei 

     

  • B

    =MÁXIMO(A1:B1)-MÍNIMO(A2:B2) ,

    16 -8 = 8

     

    =MÉDIA(A1:B2)/2 

     56/4 = 14/2 = 7

     

     =SOMA(A1;B2) 

    12 +20 = 32

  • =MÁXIMO(A1:B1)-MÍNIMO(A2:B2) => 16 – 8 = 8

    =MÉDIA(A1:B2)/2  => 56/4 = 14/2 = 7

    =SOMA(A1;B2) => 12+ 20 = 32

  • Errei    -___-

    Questão fácil, mas exige muita atenção.

  • Resolvendo a primeira e a segunda fórmula já mata a questão.

     

     

  • Certeza que se você errou, pode ter sido porque você não desenhou a tabela no caderno.

    Realemente, fica confuso ficar só na imaginação, pessoal. Na próxima vez, façam isso!!!

  • Meu Deus alguem em ensina fazer esses calculos e regras??

  • Já trabalhei muito com planilha, para mim essas são as questões mais fáceis. Ou seja, tem que praticar gente, montem planilhas e façam fórmulas para aprender.

  • Primeiro monte a tabela para ficar fácil:

           A        B

       12      16          

    2      8      20            

     

    =MÁXIMO(A1:B1)-MÍNIMO(A2:B2) => 16 – 8 = 8

    =MÉDIA(A1:B2)/2  => 56/4 = 14/2 = 7

    =SOMA(A1;B2) => 12+ 20 = 32

     

  • Tive que desenhar

  • Galera, vamos nos atentar para os sinais de pontuação que compõem as questões sobre o Excel. Muitas vezes sabemos fazer a questão mas caímos nas pegadinhas impostas pela banca.


ID
2341858
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A respeito de memória e meios de armazenamento de dados, a coluna da esquerda apresenta dispositivos de armazenamento de dados e a da direita, tipos de tecnologia de construção de memória. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.

1 - Pen-drive

2 - Disco Blu-Ray 

3 - Memória RAM 

4 - Disco Rígido 


( ) Magnética  

( ) Flash  

( ) Transistores e circuitos de refreshing 

( ) Óptica  

Assinale a sequência correta.  

Alternativas
Comentários
  • se souber que pen-drive é uma FLAHS DRIVE...... ja mata a questao

  • se souber que disco rígido associa-se a magnético....pan! mata a charada.

    bom estudos!

     

  • se souber que Memória RAM são Transistores e circuitos de refreshing...... ja mata a questao

     

    se souber que Disco Blu-Ray associa-se a óptico....pan! mata a charada.

  • ( ) Magnética  

    ( ) Flash  

    ( ) Transistores e circuitos de refreshing 

    ( ) Óptica  

    Assinale a sequência correta.  

    a) 4, 1, 3, 2  

  • ÓPTICAS: são aquelas que utilizam processos ópticos para os procedimentos de armazenamento. Exemplo: CD’s, DVD’s e Blu Ray.

    FLEXÍVEIS: as memórias flexíveis aplicam procedimentos magnéticos para armazenamento dos dados. Exemplo: HD’s, disquetes.

    FLASH: São memórias que são armazenadas por procedimentos eletrônicos.
    Exemplo: Cartão de memória, pen drive.

    GABARITO -> [A]

  • Por eliminação A
  • Gabarito A

    (Disco Rígido) Magnética

    (Pen-drive) Flash

    (Memória RAM) Transistores e circuitos de refreshing

    ( Disco Blu-Ray) Óptica

  • OBG THAINA


ID
2341861
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Segurança da Informação
Assuntos

Acerca de políticas de segurança na internet, é correto afirmar que a política de confidencialidade define

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C.

     

    Política de Segurança

     

    Política de Senhas - define as regras sobre o uso de senhas nos recursos computacionais, como tamanho mínimo e máximo, regra de formação e periodicidade de troca.

     

    Política de Backup - define as regras sobre a realização de cópias de segurança, como tipo de mídia utilizada, período de retenção e frequência de execução.

     

    Política de Privacidade - define como são tratadas as informações pessoais, sejam elas de clientes, usuários ou funcionários.

     

    Política de Confidencialidade - define como são tratadas as informações institucionais, ou seja, se elas podem ser repassadas a terceiros.

     

    Política de Uso Aceitável - define as regras de uso dos recursos computacionais, os direitos e as responsabilidades de quem os utiliza e as situações que são consideradas abusivas.


ID
2341879
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considere verdadeiras as seguintes proposições:

P1: Antônio é grapiúna.

P2: Todo grapiúna é baiano.

P3: Alguns baianos são artistas.

Portanto, pode-se afirmar que

Alternativas
Comentários
  • 1ª) Faça os diagramas

    Antônio está dentro do conjunto Grapiúna, o qual está dentro do conjunto baiano. Como alguns baianos são artistas, existe a possibilidade de Antônio ser artista

  • Gabarito Letra (b)

     

  • Esse pode acho que entrega a questão.

  • é posivel a letra A


ID
2341882
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A sentença “Se Arraial d’Ajuda é um distrito de Porto Seguro, então Trancoso é um distrito de Itabuna” equivale a:

Alternativas
Comentários
  • As equivalências manjadas são:

    p➡q; ~q➡~p; ~pvq

    A questão aborda a primeira proposição e a revela na alternativa D - trazendo sua equivalência, ~pvq . Um detalhe importante é que há, nesta questão, a regra da comutatividade. Logo, ~pvq equivale a qv~p (proposição da alternativa D).

     

  • Se pedisse a NEGAÇÃO, usaríamos a regra do MANÉ (MAntem E NEga): 

         Arraial d’Ajuda É um distrito de Porto Seguro E Trancoso NÃO É um distrito de Itabuna.

     

    Como foi pedido a equivalência, eu gravei que é a regra do MANÉ invertida, negada (negação da negação é a equivalência   rsrs), ou seja, ao invés de MAntem E NEga, penso em NEga OU MAntem. Portanto:

       

        Arraial d’Ajuda NÃO É um distrito de Porto Seguro OU Trancoso É um distrito de Itabuna.

     

    Que é equivalente ao que consta na alternativa D:

     

       Trancoso É um distrito de Itabuna OU Arraial d’Ajuda NÃO É um distrito de Porto Seguro.  

     

    Ainda estou começando a entender lógica, então por favor, qualquer erro, favor avisar no particular que retifico.

  • Gilade Saraiva matou a questão

  • A --> T 

    EQUIVALÊNCIAS: ~A v T
                                     ~T ---> ~A

    Essa questão não é tão simples, pois não se obtém a equivalência logo de primeira, tem que fazer a equivalência (no caso, negar invertendo), pra depois fazer a "equivalência da equivalência" rss.  

    ~T ---> ~A <==> T v ~A

    GAB: D

  • A questão quis dificultar invertendo os dados. A equivalência de P---->Q pode ser,  dentre outras, ~P ou Q, mas na questão está assim Q ou ~P que é a mesma coisa.

  • Proposição: A -> B

    Equivalência do conectivo "Se, Então"

     

    1ª - Se ~B -> ~A (nega tudo, mantenha o conectivo "se, então" e inverta a ordem)

    2ª - ~A ou B (nega a primeira proposição, troque o "se, então" pelo "ou" e matenha a segunda proposição)

     

    “Se Arraial d’Ajuda é um distrito de Porto Seguro, então Trancoso é um distrito de Itabuna”

     

    1ª - Se ~B -> ~A | Se Trancoso não é um distrito de Itabuna, então Arraial d'Ajuda não é um distrito de Porto Seguro

     

    2ª - ~A ou B | Arraial d'Ajuda não é um distrito de Porto seguro ou Trancoso é um distrito de Itabuna

     

    DICA: Sempre faça isso, antes de partir para as alternativas. Assim você não se confunde. 

    Na questão, aplica-se a 2ª equivalência mas a banca apenas alterou a ordem, ficando:

    "Trancoso é um distrito de Itabuna ou Arraial d’Ajuda não é um distrito de Porto Seguro."

    Gabarito letra D.

     

  • P -> Q
    1º: Faz as equivalências.
    ~Q -> ~P (Nega tudo e inverte)
    ~P v Q (Nega a frente, repete atrás e troca o conectivo)

    2º Como não é possível a comutatividade do "Se, Então", faremos a comutatividade do ~P v Q.
    ~P v Q = Q v ~P

    Gabarito: D

  • ENTENDI FOI NADA NESSA

  • Tomem cuidado para não confundir NEGAÇÃO com EQUIVALÊNCIA.

  • Uma dica para responder questões desse tipo é fazer a tabela verdade da sentença trazida no enunciado da questão e logo após fazer as tabelas verdade das alternativas até encontrar a equivalência. Trata-se de um processo mais trabalhoso, no entanto, reduz as chances de se errar a questão.

    Deus está no controle, amigos(as)!

  • Filha da mãe

  • Melhor comentário é da Giliade Saraiva

  • S*fado inverteu né! "mais nóis já ta calejado com issu" uhehuehue

    Gab Letra D!

  • Só inverteu,portanto QUESTÃO CORRETA!

  • INVERTE E NEGA

    ATENÇÃO AO CONECTIVO

  • CHAMA o "NE y MA". Nega a primeira ou mantem a segunda.

    No OU (v) A ORDEM PODE SER INVERTIDA.


ID
2341885
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A sentença “Não é verdade que a Universidade Federal do Sul da Bahia foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013, ou não possui três campi” equivale a:

Alternativas
Comentários
  • Não é verdade = negação

    q   => ~p  ^ ~q

    Letra  C

  • Pensei tambem que fosse a letra C.      alguem ai sabe explicar melhor sobre essa questão.

  • O comando da questão pede a Equivalência da Negação da proposição:

    Ora, se ele quer a negação de "A Universidade Federal do Sul da Bahia foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013, ou não possui três campi”

    Negar essa proposição equivale a dizer quer " A universidade federal do sul da Bahia não foi criada pela lei nº12,818, de 5 de junho de 2013, e possui três campi"

  • Para quem já sabe as regrinhas:

    “A Universidade Federal do Sul da Bahia foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013, ou não possui três campi”  Isso não é verdade! Para negar usa a regra:

     A v B (A ou B) : ~A ^ ~B (nega A + e + nega B)

    nega A: A Universidade Federal do Sul da Bahia não foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013 

    muda ou por e

    nega B: possui três campi

    E junta os 3:

    A Universidade Federal do Sul da Bahia não foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013 e possui três campi.

     

     

  • a questão pede equivalência, mas se usa a regra de negação, fiquei confuso :s

  • ESSAS QUESTÓES COM ENUNCIADO HORRIVEIS!!!

     

    VOU MAIS PELAS ASSERTIVAS.

  • Pela negação e pelos conectivos você mata rapidamente. Nem precisa ficar sofrendo nas alternativas.

  • Igor, quando a questao falar nao é verdade isso, equivale dizer a negação de algo!

    Força!

  • Gabarito B

     

     

    Pessoal, quando ficarem em dúvida nesse tipo de questão, sugiro que façam com abreviações que fica mais fácil. vejam:

     

     

                                           

    “Não é verdade que ( a Universidade Federal do Sul da Bahia foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013, ou não possui três campi)”  = ~ (P v ~Q) 

                                                                      

     

             

     Percebam que " Não é verdade que" está negando a frase toda: ~ (P v ~Q) e isso é a mesma coisa que dizer ~P ^ Q , ou seja:

     

     

                         

    A Universidade Federal do Sul da Bahia não foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013, e possui três campi

    ~P ^ Q

     

     

     

    Tudo posso Naquele que me fortalece!

  • GAB B 

    Traduzindo o comando da questao: É FALSO . . . blá blá       

     

    então quer a negação 

  • Acertei a questão. no entanto, foi mal redigida.

  • Eu errei pq entendi errado a questao... tinha entendido que não é verdade somente sobre a criação da Universidade

  • Tive a mesma dúvida que o Victor Bringel. Achei a questão mal formulada. O que garante que a negação refere-se às duas orações e não somente à primeira?

    A sentença poderia ser perfeitamente reescrita como: "A Universidade Federal do Sul da Bahia não foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013, ou não possui três campi

    Por que não pode ser a alternativa D?

  • Deixando a desejar hein UFMT do meu coração

  • NEGA TUDO, E TROCA O CONECTIVO "ou" POR "e".

  • A Universidade Federal do Sul da Bahia não foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013, e possui três campi.

    nega tudo e inverte

  • Não é verdade = proposição falsa (F)

  • Questão está sim bem formulada.

    Não é verdade que deixa toda a proposição falsa.


ID
2341891
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Se José não é sanfoneiro, então Severino nasceu em Ilhéus. Se Severino nasceu em Ilhéus, então Raimundo é zabumbeiro. Ou Raimundo não é zabumbeiro ou o cupuaçu é matéria prima para a produção de chocolate. Ora, o cupuaçu não é matéria prima para a produção de chocolate.

Logo,

Alternativas
Comentários
  • José sanfoneiro = JS

    Severino ilheus = SI

    Raimundo zabumbeiro = RZ

    Cupuaçu = C

     

    Deve-se considerar tudo verdadeiro

    ¬JS -> SI                (V)

    SI -> RZ                  (V)

    ¬RZ -> C                 (V)

     

    A assertiva fala que "C" não é verdade

     

    Fazendo agora o inverso

    ¬RZ (V) v  C (F)           (V)                    , se C é falso (F), ¬RZ só poderá ser verdade (V) pela tabela da disjunção exclusiva

     

    SI (F) -> RZ (F)            (V)                    , como ¬RZ tem valor (V), RZ terá valor (F). Pela tabela da condicional, SI deve ter valor (F)

     

    ¬JS (F) -> SI (F)          (V)                     ,  pela tabela da condicional, ¬JS deve ter valor (F). Logo José é sanfoneiro

     

    Gabarito (A)

  • Meu pai, essa questão é de dá um nó, mas fiz assim e ficou mais claro para mim. espero que ajude o pessoal!

    Se José não é sanfoneiro, então Severino nasceu em Ilhéus.

                    F                                          F

    Se Severino nasceu em Ilhéus, então Raimundo é zabumbeiro.

               F                                                   F

    Ou Raimundo não é zabumbeiro ou o cupuaçu é matéria prima para a produção de chocolate.

                           V                                                      F

    Ora, o cupuaçu não é matéria prima para a produção de chocolate.

               (ponta pé)       V

    F --> F = V

    F --> F = V

    V v  F = V  (OU EXCLUSIVO) 

    Logo - SEVERINO É SANFONEIRO.

    gabrito A

    espero que tenham entendido

     

  • A minha dúvida nessas questões é: está sendo considerado OU exclusivo. Pois bem, assim dá certo. Mas, pelas explicações do Prof. Renato Oliveira, o normal é o OU comum (não exclusivo). Então, como saber se devo considerar OU exclusivo ou não?

  • PASSO UM: CONSIDERA TODAS AS QUATRO AFIRMATIVAS VERDADEIRAS

    ANALISEM A EXPLICAÇÃO DE BAIXO PRA CIMA

    PASSO DOIS: COMEÇA DO MAIS FÁCIL, NO CASO É A AFIRMATIVA "Ora, o cupuaçu não é matéria prima para a produção de chocolate".

    PASSO TRÊS: SE A AFIRMATIVA 4É VERDADEIRA, AUTOMATICAMENTE A SEGUNDA PARTE DA TERCEIRA AFIRMATIVA É FALSA

    PRIMEIRA AFIRMATIVA:Se José não é sanfoneiro, então Severino nasceu em Ilhéus.

    • SE SEVERINO NAO NASCEU EM ILHEUS, A SEGUNDA É FALSA E A PRIMEIRA TBM É, SE NAO DÁ VERA FISHER FALSA

    SEGUNDA AFIRMATIVA:Se Severino nasceu em Ilhéus, então Raimundo é zabumbeiro.

    • SE RAIMUNDO NAO É ZABUMBEIRO A SEGUNDA É FALSA E A PRIMEIRA É FALSA AUTOMATICAMENTE, SE NÃO A FORMULA DO SE,ENTAO ´DÁ VERA FISHER FALSA

    TERCEIRA AFIRMATIVA:Ou Raimundo não é zabumbeiro OU o cupuaçu é matéria prima para a produção de chocolate.

    • AQUI TEMOS CONECTIVO "OU, OU". ASSIM, SE A SEGUNDA É FALSA A PRIMEIRA É VERDADEIRA, LOGO RAIMUNDO NÃO É ZABUMBEIRO.

    QUARTA:Ora, o cupuaçu não é matéria prima para a produção de chocolate.


ID
2341894
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

São dados os seguintes argumentos:

ARGUMENTO 1

P1: Iracema não gosta de acarajé ou Iracema não é soteropolitana.

P2: Iracema é soteropolitana.

C:

ARGUMENTO 2

P1: Se Aurélia não é ilheense, então Aurélia não é produtora de cacau.

P2: Aurélia não é ilheense.

C:

ARGUMENTO 3

P1: Lucíola é bailarina ou Lucíola é turista.

P2: Lucíola não é bailarina.

C:

ARGUMENTO 4

P1: Se Cecília é baiana, então Cecília gosta de vatapá.

P2: Cecília não gosta de vatapá.

C:

Pode-se inferir que

Alternativas
Comentários
  • resp. letra A    ( LT=V)

     

    1) ~IGJ   V   ~IS = V                2) ~AI ---> ~APC = V              3) LB  V   LT = V                4) CB ---> CGV = V

                     F                                V            V                                        V                            F           F

       IS = V                                        ~AI = V                                  ~LB = V                             ~CGV = V

        V                                                     V                                              V                                         V

      

     

  • GABARITO: A

     

    ARGUMENTO 1 - Elimina B, por conta da afirmação em P2.

    P1: Iracema não gosta de acarajé ou Iracema não é soteropolitana.

                           A                                                   B

    P2: Iracema é soteropolitana.

    Conclusão: Iracema é soteropolitana. Iracema não gosta de acarajé

     

     

    ARGUMENTO 2 - Confirmou A, então confirmo B.

    P1: Se Aurélia não é ilheense, então Aurélia não é produtora de cacau.

                      A                                                        B     

    P2: Aurélia não é ilheense.

    Conclusão: Aurélia não é ilheense. Aurélia não é produtora de cacau.

     

     

    ARGUMENTO 3 - Elimina A, por conta da afirmação em P2.

    P1: Lucíola é bailarina ou Lucíola é turista.

                       A                              B

    P2: Lucíola não é bailarina.

    Conclusão: Lucíola não é bailarina. Lucíola é turista.

     

     

    ARGUMENTO 4 - Negou B, vou negar A.

    P1: Se Cecília é baiana, então Cecília gosta de vatapá.

                          A                                        B

    P2: Cecília não gosta de vatapá.

    Conclusão: Cecília não gosta de vatapá. Cecília não é baiana.

     

  • 1- Iracema não gosta de Acarajé.

    2- Aurélia não é produtora de cacau.

    3- Cecília é turista.

  • QUESTÃO ASSUSTA PELO TAMANHO.

    BEM TRANQUILA!

  • questaozinha facil 

    gabarito A

  • Tabela verdade. 

  • Fui achando os valores logico e trocando de acordo com a veracidade das segundas premissas. 

  • 1º passo: adminitir que os argumentos são válidos e deixar a premissa toda válida

    2ª passo: vai na premissa simples e coloca (V)

    3ª passo: faz as demais premissas sempre tentando deixar o agumento válido

     

    ARGUMENTO 1

    P1: Iracema não gosta de acarajé (V) ou Iracema não é soteropolitana. (F)

    P2: Iracema é soteropolitana. (V)

    C:                      

    Iracema não gosta de acarajé VERDADE (ALTERNATIVA D ERRADA)

    Iracema é soteropolitana VERDADE

     

    ARGUMENTO 2

    P1: Se Aurélia não é ilheense,(V)  -à Aurélia não é produtora de cacau. (V)

    P2: Aurélia não é ilheense. (V)

    C:

    Aurélia não é ilheense VERDADE

    Aurélia não é produtora de cacau  VERDADE  (ALTERNATIVA C ERRADA)

     

    ARGUMENTO 3

    P1: Lucíola é bailarina (F) ou Lucíola é turista. (V)

    P2: Lucíola não é bailarina. (V)

    C:

    Lucíola não é bailarina VERDADE

    Lucíola é turista VERDADE (ALTERTIVA A CORRETA)

     

    ARGUMENTO 4

    P1: Se Cecília é baiana (F), -à Cecília gosta de vatapá. (F)

    P2: Cecília não gosta de vatapá. (V)

    C:

    Cecília não gosta de vatapá VERDADE

    Cecília não é baiana VERDADE (ALTERNATIVA B ERRADA)

     

     

  • SE, ENTÃO

    A banca CONFIRMA A 1ª, eu CONFIRMO A 2ª.

    A banca NEGA A 2ª, eu NEGO A 1ª.

    Ex.: 

    ARGUMENTO 2

    P1:  Se (1ª) Aurélia não é ilheense, então (2ª) Aurélia não é produtora de cacau.

    P2: Aurélia não é ilheense. - A BANCA CONFIRMOU A 1ª, ENTÃO EU CONFIRMO A 2ª.

    Sendo assim: AURÉLIA NÃO É PRODUTORA DE CACAU.

     

    ARGUMENTO 4

    P1: Se 1ª) Cecília é baiana, então 2ª) Cecília gosta de vatapá.

    P2: Cecília não gosta de vatapá. - A BANCA NEGOU A 2ª, eu vou NEGAR A 1ª. Sendo assim: Cecília NÃO é baiana.

     

     

  • SEM ENROLAÇÃO:

    GABARITO:A

    Inferir é o mesmo que equivale, ou seja, EQUIVALÊNCIA.

    Regra para o Se... Então : nega tudo e troca o operador. No lugar de se...então coloca ou

    Regra para Ou: nega na atrás , repete na frente e troca o operador. No lugar de ou coloca se....então.

    VEJA: OU LUCIOLA É BAILARINA OU LUCIOLA É TURISTA, EQUIVALE DIZER:

    SE LUCIOLA NÃO É BAILARINA, ENTÃO LUCIOLA É TURISTA.

    TE coloquei de cara pro gol!


ID
2341906
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

Hey, you

Out there in the cold

Getting lonely, getting old

Can you feel me? (…)

(Disponível em: https://www.letras.mus.br/pink-floyd/64540/. Acesso em: 02/11/2016.)

Na letra da canção Hey You , da banda Pink Floyd, o interlocutor (you) é

Alternativas
Comentários
  •                                         Ei você
                                            Lá fora, no frio
                                            Ficando sozinho, ficando velho
                                            Você pode me sentir? (...)

    a) o ouvinte da canção no mundo lá fora.  


ID
2341909
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto e responda à questão.

                     Brazilian Gestures That Non-Brazilians Won't Be Able To Guess

[…] We Brazilians are famous for being expressive — not just vocally, but gesturally (after all, what’s music without some dancing to go with it?). So where does this talent for talking with our hands come from? Perhaps we inherited it from our Italian great-grandmothers (there have been several waves of Italian immigration to Brazil over the last century-and-a-half); or maybe it comes from our even older African and Portuguese roots. One thing is certain: We Brazilians have invented many gestures that are unique to our country. […]

                (Disponível em: https://www.babbel.com/en/magazine/. Acesso em: 06/11/2016.)  

O assunto principal do texto NÃO envolve questões relacionadas à

Alternativas
Comentários
  • Analyzing text:

     

     

    a)  ancestralidade brasileira. 

    Line 2 - [...] Perhaps we inherited it from our Italian great-grandmothers [...]

     

     

    b)comunicação no Brasil.  

    Line 1 - [...] not just vocally, [...]

     

     

    d) cultura brasileira.

    Line 1: We Brazilians are famous for being expressive.

     

     

    Letter C - I dont saw nothing about : " deficiência auditiva no Brasil."

  • Segue tradução do texto:

    Gestos brasileiros que não brasileiros não conseguirão adivinhar

    […] Nós brasileiros somos famosos por sermos expressivos – não apenas vocalmente, mas gestualmente (afinal, o que é música sem um pouco de dança para acompanhar?). Então, de onde vem esse talento para falar com as mãos? Talvez a tenhamos herdado de nossas bisavós italianas (houve várias ondas de imigração italiana para o Brasil no último século e meio); ou talvez venha das nossas raízes africanas e portuguesas ainda mais antigas. Uma coisa é certa: nós brasileiros inventamos muitos gestos que são exclusivos do nosso país. […]

    Portanto, O assunto principal do texto NÃO envolve questões relacionadas à

    A) Incorreta - ancestralidade brasileira.

    B) Incorreta - comunicação no Brasil.

    C) Correta - deficiência auditiva no Brasil.

    D) Incorreta - cultura brasileira.

    Gabarito: C


ID
2341912
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Inglês
Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto e responda à questão.

                     Brazilian Gestures That Non-Brazilians Won't Be Able To Guess

[…] We Brazilians are famous for being expressive — not just vocally, but gesturally (after all, what’s music without some dancing to go with it?). So where does this talent for talking with our hands come from? Perhaps we inherited it from our Italian great-grandmothers (there have been several waves of Italian immigration to Brazil over the last century-and-a-half); or maybe it comes from our even older African and Portuguese roots. One thing is certain: We Brazilians have invented many gestures that are unique to our country. […]

                (Disponível em: https://www.babbel.com/en/magazine/. Acesso em: 06/11/2016.)  

Sobre os recursos linguísticos empregados no texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Perhaps introduz uma suposição.

( ) or maybe expressa dúvida.

( ) not just nega possibilidades.

( ) So introduz ideia de conclusão.

Assinale a sequência correta.

Alternativas
Comentários
  • gab D

    perhaps- talvez

    maybe- talves ,posivelmente

    not jost... but-não somente... mas também introduz uma indeia de adição

    so-então, portanto = therefore

     


ID
2354584
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma proposição.

Alternativas
Comentários
  • GAB: D

    A única alternativa que não temos condição de afirmar se VERDADEIRO ou FALSO, visto que QUEIMEM significa uma ordem com o verbo no modo imperativo.

  • proposição

    substantivo feminino

    1.ato ou efeito de propor.

    2. aquilo que se propõe; proposta, sugestão.

    LETRA D

     

  • Não são proposições:

     

    - Frase imperativa.

    - Frase interrogativa.

    - Interjeição.

    - Frase não bem definida. (Ex.: Ele é jogador de futebol) Não se sabe quem é o jogador.

  • Ainda que se dissesse "queimem os livros pornográficos desse hedonista" não seria proposição, pois não permitiria se atribuir verdadeiro ou falso para fins de um raciocínio silogísitico,  em que pese dialéticamente o fosse .

     

  • A letra C é meio controversa. Há quem possa interpretá-la como opinião. Vai que algum elista não aprecia a literatura popular. :p

    Não obstante, com a letra D na parada, não há sombra de dúvida qual é a resposta mais adequada. Uma oração imperativa não é proposição.

     

     

  • Declarações interrogativas, exclamativas, sem verbo, VERBOS NO IMPERATIVO e sentenças abertas não representam uma proposição 

  • LETRA D.

    NÃO SÃO PROPOSIÇÕES:

    -SENTENÇAS ABERTAS

    - PARADOXO

    - FRASES IMPERATIVAS

    - FRASES INTERROGATIVAS

    - FRASES EXCLAMATIVAS.

  • ED, todavia a D não deixa dúvida

  • Imperativo não é proposição, pois a premissa fundamental da proposição é a validade da argumentação V ou F.

  • Imperativo não é preposição 

    Gabarito D

     

  • Se não souber da regra imperativa, veja se consegue atribuir valores lógicos como verdeiro ou falso.

    a) Jorge Amado nasceu em Itabuna-BA. Pode ser verdadeiro ou falso

     b) Antônio é produtor de cacau. Pode ser verdadeiro ou folso

     c) Jorge Amado não foi um grande escritor baiano. Pode ser verdeiro ou falso

     d) Queimem os seus livros. Aqui fica dificil de saber se é verdadeiro ou falso, pois alguém está mandando queimar os livros.  

     

  • NÃO HAVERÁ PROPOSIÇÃO EM DECLARAÇÕES

    IMPERATIVAS

    EXCLAMATIVAS

    INTERROGATIVAS

    ABERTAS

    PARADOXAIS 

  • Olá concurseiros!

    Veja a resolução da questão (17:30):

    https://www.youtube.com/watch?v=MMjFXTao9ss

    Aproveite para conhecer o nosso canal.

  • Queimem os seus livros.  (IMPERATIVA)

  • Resposta: alternativa D.

    Comentário no canal “PCI Concursos” no YouTube: 19:53s

    https://youtu.be/LSj2IO_X0BA

  • Alternativa que NÃO apresenta uma proposição esta na letra D] Queimem os livros. Pois, sentenças imperativas (Ordens) NÃO são proposições.


ID
2354608
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta a correta negação da sentença “Todos os municípios do sul da Bahia são atendidos pela Universidade Federal do Sul da Bahia”.

Alternativas
Comentários
  • TODO não é a negação de NENHUM, e vice-versa!

  • Para negar "TODOS"  - macete   P.E.A.  + não  

    P = Pelo menos um.... não...   (pelo menos um = ao menos um)

    E = Existe um ....  que não...

    A = Algum .... não...

    Resposta: letra "C"  - Ao menos um município do sul da Bahia não é atendido pela Universidade Federal do Sul da Bahia.

  • Negação de uma Universal Positiva= Particular Negativa.
  • TODO : Negação: ALGUM NÃO

  • FAMOSA

    PEA

    GABARITO= C

  • Se a proposição original utiliza o quantificador UNIVERSAL, a sua negação terá um quantificador PARTICULAR.

    Se a proposição original tem um quantificador PARTICULAR, sua negação utilizará o quantificador UNIVERSAL.

    Verifique ainda que se a proposição original é AFIRMATIVA, sua negação será NEGATIVA. Se a proposição original é NEGATIVA, sua negação será AFIRMATIVA.

    Fonte: professor Guilherme Neves

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-negacao-de-todo-e-nenhum-4/#:~:text=Se%20o%20quantificador%20utilizado%20for,nega%C3%A7%C3%A3o%20utilizar%C3%A1%20um%20verbo%20afirmativo.


ID
2361664
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O registro bibliográfico é composto por três etapas. Acerca dessas etapas, analise as afirmativas.


I - A descrição bibliográfica é a representação sintética e codificada das características de um recurso informacional, de forma a garantir sua unicidade em ambientes informacionais.

II - O controle bibliográfico eficiente é a representação sintética e codificada do conhecimento e acesso aos recursos informacionais disponíveis em acervos específicos ou coletivos, em dimensões geográficas ou institucionais, em estruturas fechadas ou abertas, disponíveis de modo presencial ou remoto.

III - A definição dos dados de localização é a representação sintética e codificada de elementos que definem o armazenamento do item em um ambiente informacional.

IV - A definição de pontos de acesso é a representação sintética e de termos contidos nos recursos relacionados a sua descrição de forma e conteúdo de modo a garantir o instanciamento do recurso disponível em ambientes informacionais.

V - A padronização da forma de representação sintética e codificada da informação contida em um item informacional deve possibilitar sua transmissão em diferentes e diversificados ambientes informacionais.

Estão corretas as afirmativas  

Alternativas
Comentários
  • ITEM II- O controle bibliográfico eficiente é a representação sintética e codificada do conhecimento e acesso aos recursos informacionais disponíveis em acervos específicos ou coletivos, em dimensões geográficas ou institucionais, em estruturas fechadas ou abertas, disponíveis de modo presencial ou remoto.

    CORRETO: um controle bibliográfico eficiente para o conhecimento e acesso aos recursos informacionais disponíveis em acervos específicos ou coletivos, em dimensões geográficas ou institucionais, em estruturas fechadas ou abertas, disponíveis de modo presencial ou remoto. 

    Segundo Mey (1995, p. 43): ”Descrição bibliográfica é a representação sintética e codificada das características de um item, de forma a torná-lo único entre os demais.”

    ITEM V- A padronização da forma de representação sintética e codificada da informação contida em um item informacional deve possibilitar sua transmissão em diferentes e diversificados ambientes informacionais.

    CORRETO:A necessidade de padronizar a forma de representação da informação contida em um item documentário e possibilitar sua transmissão e retransmissão por meio legível, a olho nu ou por máquina, fortaleceu a necessidade do estabelecimento de regras de descrição de forma e de conteúdo. 

    CORRÊA, Rosa Maria Rodrigues. Catalogação descritiva no século XXI: Um estudo sobre o RDA. Disponível em:

  • I) Descrição bibliográfica, também conhecida como representação descritiva, é a parte da catalogação responsável pela caracterização de um recurso bibliográfico. CORRETA

    II) a catalogação abrange três etapas: descrição bibliográfica, pontos de acesso e dados de localização. INCORRETA

    III) Dados de localização permitem ao usuário localizar um item em determinado acervo. CORRETA

    IV) Os pontos de acesso permitem aos usuários o acesso à representação de um recurso bibliográfico em um determinado catálogo. CORRETA

    V) a catalogação abrange três etapas: descrição bibliográfica, pontos de acesso e dados de localização. INCORRETA

    Resposta: D

  • Acrescentando...

    Conforme Mey e Silveira (2009, p. 94):

    A catalogação compreende três partes: descrição bibliográfica, pontos de acesso e dados de localização.

    Gab. D


ID
2361667
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Sobre catálogos de bibliotecas, analise as assertivas.


I - Catálogo é um meio de comunicação que veicula mensagens sobre os registros do conhecimento, de um ou vários acervos, reais ou ciberespaciais.

II - Catálogo explicita os atributos das entidades e os relacionamentos entre elas.

III - O objetivo do catálogo é mostrar o que a biblioteca possui e permitir ao usuário encontrar um item do qual ignore qualquer informação.

Estão corretas as afirmativas  

Alternativas
Comentários
  • "Em síntese, pode-se dizer que os catálogos veiculam as mensagens elaboradas pela catalogação, permitindo aos usuários encontrar os registros do conhecimento de seu interesse e permitindo aos registros do conhecimento encontrar seus usuários" (MEY; SILVEIRA, 2009, p. 13)

    MEY, Eliane S. A.; SILVEIRA, Naira C. Catalogação no Plural. Brasília: Briquet de Lemos, 2009.

  • Acrescentando...

    Conforme Mey e Silveira (2009, p. 12):

    Catálogo é um meio de comunicação, que veicula mensagens sobre os registros do conhecimento, de um ou vários acervos, reais ou ciberespaciais, apresentando-as com sintaxe e semântica próprias e reunindo os registros do conhecimento por semelhanças, para os usuários desses acervos. O catálogo explicita, por meio das mensagens, os atributos das entidades e os relacionamentos entre elas.

    Gab. B


ID
2361670
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

De acordo com o AACR2, no caso de uma obra com quatro autores, em que nenhum é indicado como principal, qual será o ponto de acesso?

Alternativas
Comentários
  • título da obra


ID
2361673
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A seguir são apresentadas algumas siglas correntes na Biblioteconomia, em especial na Catalogação. Marque C para os itens em que o conceito for CORRETO e I para os itens em que estiver INCORRETO.


( ) FRBR é um novo código de catalogação.

( ) MARC 21 é o formato de registro bibliográfico legível por máquina.

( ) RDA é um registro bibliográfico mostrado em uma ficha de catálogo.

( ) OPAC são catálogos on-line de acesso público.

Assinale a sequência correta. 

Alternativas
Comentários
  • RDA não é um registro, ele é um código de catalogação.

  • FRBR -> O  Functional Requirements for Bibliographic Records (FRBR) (Requisitos Funcionais para Registros Bibliográficos) é um modelo conceitual resultante do estudo realizado por um grupo de estudo da IFLA entre os anos de 1992 e 1997. O FRBR foi publicado em 1998.

    http://fabricioassumpcao.com/2012/07/o-que-e-frbr.html 

  • FRBR - É um modelo conceitual;

    RDA - É um novo código de catalogação que veio para SUBSTITUIR o AACR2;



ID
2361676
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

No MARC 21, o código de subcampo vem precedido por um delimitador e por

Alternativas
Comentários
  • Mas o código de subcampo é exatamente a letra! Não entendi!

  • Achei a questão mal formulada.

    o código de subcampo é formado por uma letra minúscula (ocasionalmente mediante um número), e antecedido por um delimitador, formado por um símbolo (@, $, £,).

    o que poderia ser entendido na questão é que antes do delimitador, vem os dois indicadores (que pode ser um numero de 0 a 9, ou o # caso o caráter for em branco).


    A sequencia correta é: TAG --> Indicador 1 --> Indicador 2 --> Delimitador --> código de subcampo


    Ex: 245 1 4 $ a The emperor´s new clothes



  • Ana Guimarães mais uma vez foi exelente na explicação da questão. Muito obrigada!

  • ¨Cada tipo de dado dentro de um campo é chamado de subcampo, e cada subcampo é precedido de um código de subcampo. (...) Códigos de subcampo são letras minúsculas (ocasionalmente números) precedidos de um delimitador.¨

    Fonte: FERREIRA, Cíntia Mara Machado. O Marc bibliográfico: um guia introdutório: catalogação legível por computador. Brasília: Thesaurus, 2000. p. 25.

    Ou seja, examinador mal interpretou a fonte e mal elaborou a questão ao afirmar que o código de subcampo é precedido por letra ou número sendo que o próprio código do subcampo seria a letra ou o número.


ID
2361679
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Assinale a alternativa que completa corretamente a frase: O planejamento faz o tempo trabalhar a nosso favor, pois

Alternativas
Comentários
  • Questao de pura atenção! é o tempo e não o planejmaneto! dei mole!

  • Conforme Almeida (2011, p. 2):

    [...]. Nesse sentido, afirma Sloma (1985) que o planejamento faz o tempo trabalhar a nosso favor, pois o otimiza e permite que vários planos sejam gerenciados simultaneamente, à medida que possibilita o monitoramento do desempenho e a avaliação de resultados parciais e finais.

    O planejamento não é um acontecimento, mas um processo contínuo, permanente e dinâmico, que fixa objetivos, define linhas de ação, detalha as etapas para atingi-los e prevê os recursos necessários à consecução desses objetivos. Com a incorporação dessa prática, reduz-se o grau de incerteza dentro da organização, limitam-se ações arbitrárias, diminuem-se riscos ao mesmo tempo em que se dá rentabilidade máxima aos recursos, tira-se proveito de oportunidades, com a melhoria da qualidade de serviços e produtos, e garante-se a realização dos objetivos visados.

    O planejamento é o oposto da improvisação. É, segundo Baptista (1991), um processo metódico de abordagem racional e científica, pois pressupõe uma seqüência de atos decisórios, ordenados em fases definidas com base em conhecimentos científicos e técnicos.

    Gab. D

    ALMEIDA, Maria Christina Barbosa de. Planejamento de bibliotecas e serviços de informação. 2. ed. rev. e ampl. Brasília, DF : Briquet de Lemos / Livros, 2011.


ID
2361682
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O planejamento estratégico baseia-se na análise externa do ambiente organizacional, utilizando dados quantitativos e qualitativos de longo prazo, resultando em uma postura proativa de seus dirigentes. Busca-se, dessa forma, antever o futuro, trazendo-o para o presente e indagando-se o que deve a organização estar fazendo hoje a fim de melhor preparar-se para as incertezas e turbulências previsíveis que poderão afetar as suas atividades. Em relação ao planejamento estratégico, é INCORRETO afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Letra D.

     

    "O planejamento da alta administração é o planejamento estratégico, que consiste no processo de decisão relativo aos objetivos da organização, às mudanças nesses objetivos, aos recursos utilizados para atingi-los e às políticas que deverão governar a aquisição, a distribuição e a utilização desses recursos. Abrange a organização como um todo, afeta-a a longo prazo e é decidido no nível hierárquivo mais elevado. Está voltado às relações entre organização e o ambiente e sujeito a incertezas provocadas por esse ambiente. 

    As grandes estratégias de uma organização são, portanto, definidas a partir de uma análise do contexto ou do ambiente em que esta organização está inserida. Em outras palavras, as estratégias são escolhidas à luz de fatores favoráveis e de análises de risco relativas às possibilidades de sucesso na implementação de cada estratégia." (ALMEIDA, 2005, p. 7-8)


ID
2361685
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O planejamento é constituído por um complexo de instrumentos, cada um com uma função específica que, devidamente articulados, garantem a eficácia do processo. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.  

1 - Planos

2 - Objetivos

3 - Políticas

4 - Procedimentos  


( ) Consistem numa situação futura esperada, ou no que se pretende atingir com o esforço do planejamento, como forma de concretização da missão. Devem expressar intenções que levem ao cumprimento da missão da organização.

( ) Consistem em planos gerais de ação, guias genéricos que definem linhas mestras, orientam a tomada de decisão e dão estabilidade à organização.

( ) São instrumentos que estabelecem métodos rotineiros de execução de atividades e detalham a maneira exata pela qual uma atividade deve ser realizada e a sequência em que essas rotinas são realizadas

( ) São instrumentos de trabalho, um meio para alcançar os fins e objetivos determinados, uma forma de assegurar a execução. Oferecem uma estrutura de referência para a tomada de decisão e são compromisso com a mudança.  


Marque a sequência correta.  

Alternativas
Comentários
  • Conforme Almeida (2011, p. 4-6):

    Plano é um instrumento de trabalho, um meio para alcançar os fins e objetivos determinados, uma forma de assegurar a execução. Oferece uma estrutura de referência para a tomada de decisão e é um compromisso com a mudança.

    Os objetivos (em inglês, goals) são o ponto final do planejamento e constituem o plano básico da organização. Consistem numa situação futura esperada, ou no que se pretende atingir com o esforço do planejamento, como forma de concretização da missão. Os objetivos devem expressar intenções que levem ao cumprimento da missão da organização.

    As políticas ou diretrizes são planos gerais de ação, guias genéricos que definem linhas mestras, orientam a tomada de decisão e dão estabilidade à organização.

    Os procedimentos são instrumentos que estabelecem métodos rotineiros de execução de atividades e detalham a maneira exata pela qual uma atividade deve ser realizada e a seqüência em que essas rotinas são realizadas.

    Gab. C

    ALMEIDA, Maria Christina Barbosa de. Planejamento de bibliotecas e serviços de informação. 2. ed. rev. e ampl. Brasília, DF : Briquet de Lemos / Livros, 2011.


ID
2361688
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Para a elaboração de uma política de desenvolvimento de coleções, Weitzel (2013) apresenta elementos sob a forma de doze passos. Abaixo são citados alguns desses elementos. Numere-os na sequência em que os autores que trabalham com política e desenvolvimento de coleções recomendam.


( ) Avaliação da política

( ) Descrever a política de seleção

( ) Perfil da comunidade

( ) Descrever o processo e a política de aquisição

( ) Perfil das coleções

( ) Identificação da missão e objetivos institucionais


Qual a sequência recomendada?  

Alternativas
Comentários
  • Segundo Weitzel (2006), os 12 passos para elaboração de uma política são:
    1º - Identificação da missão e objetivos institucionais
    2º - Perfil da comunidade
    3º - Perfil da coleção

    4º - Descrição das áreas e formatos cobertos pela biblioteca
    5º - Descrever política de seleção
    6º - Descrever processo de seleção
    7º - Descrever processo e política de aquisição
    8º - Descrever processo de desbastamento e descarte
    9º - Descrever processo de avaliação
    10º - Detalhamento de outros aspectos importantes
    11º - Documentos correlatos
    12º - Avaliação da política

  • Resposta letra B. Sabendo os dois primeiros passos já era o suficiente para matar a questão.


ID
2361691
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Para iniciar o planejamento das ações relacionadas à elaboração de uma politica de desenvolvimento de coleções em bibliotecas universitárias, Weitzel (2013) cita quatro ações preliminares. NÃO está entre elas:

Alternativas
Comentários
  • As ações preliminares são:

    Formação da equipe;

    Levantamento inicial dos dados da comunidade e das coleções;

    Esboço da política;

    Conscientização da comunidade

    Fonte: (p.93 da Weitzel/ minhas anotações)

  • Acrescentando...

    Conforme Weitzel (2013, p. 93):

    Para encorajar o início dos trabalhos relativos ao desenvolvimento de coleções, vamos começar com o planejamento das ações preliminares, podem ser resumidas em quatro:

    a) formação da equipe;

    b) levantamento inicial dos dados da comunidade e das coleções;

    c) esboço da política; e

    d) conscientização da comunidade.

    Gab. D

    WEITZEL, Simone da Rocha. Elaboração de uma política de desenvolvimento de coleções em bibliotecas universitárias. 2.ed. Rio de Janeiro: Interciência; Niterói: Intertexto, 2013.


ID
2361694
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A promoção cultural é também uma área de atuação para o Bibliotecário. Sobre o trabalho com ação cultural, é correto afirmar:

Alternativas
Comentários
  • Conforme Coelho Neto (2001, p. 8):

    A expressão que ele propôs não vingou, o que foi uma pena, mas o desejo de fazer da arte e da cultura, instrumentos deliberados de mudança do homem e do mundo permaneceu - sob o novo rótulo de "ação cultural".

    Gab. A

    COELHO NETO, José Texeira. O que é ação cultural. São Paulo: Brasiliense, 2001.


ID
2361697
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Classificação Decimal de Dewey traz sete tabelas auxiliares. Numere a coluna da direita com os números das tabelas na coluna da esquerda.  


Tabela 1 

Tabela 2 

Tabela 3

Tabela 4 

Tabela 5 

Tabela 6 

Tabela 7 


( ) Grupos raciais, étnicos, nacionais  

( ) Subdivisões para línguas  

( ) Pessoas

( ) Subdivisão Standard  

( ) Subdivisões para literaturas  

( ) Áreas  

( ) Línguas  


Assinale a sequência correta.  

Alternativas
Comentários
  • Conforme Vieira (2014, p. 79):

    [...].A partir da 17ª edição, a tabela começou a ser denominada Standard Subdivisions, ou Subdivisões padrão. Posteriormente, a partir da 18ª edição, a CDD traz sete tabelas suxiliares:

    Tabela 1 : Subdivisão Standard ou padrão

    Tabela 2 : Áreas

    Tabela 3 : Subdivisão para literauturas

    Tabela 4 : Subdivisão para línguas

    Tabela 5 : Grupos raciais, étnicos, nacionais;

    Tabela 6 : Línguas

    Tabela 7 : Pessoas 

    Gab. A

    VIEIRA, Ronaldo da Mota. Introdução à teoria geral da biblioteconomia. Rio de Janeiro: Interciência, 2014.

  • (5 ) Grupos raciais, étnicos, nacionais -Tabela 5

    (4 ) Subdivisões para línguas - Tabela 4

    (7 ) Pessoas - Tabela 7

    (1) Subdivisão Standard - Tabela 1

    (3 ) Subdivisões para literaturas -- Tabela 3

    (2 ) Áreas - Tabela 2

    (6 ) Línguas - Tabela 6

  • É importante salientar que a tabela 7, pessoas, não existe mais.


ID
2361700
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na CDD a tabela de áreas subdivide geograficamente, com subdivisões políticas, físicas e socioeconômicas, agrupamentos políticos e locais extraterrestres. Nesse sentido, sendo – 8 a representação da América do Sul, é INCORRETA a opção:

Alternativas
Comentários
  • Conforme a CDU - 2°

    • (8) América do Sul. Estados e regiões da América do Sul. América Latina.
    • (81) Brasil.
    • (811) Região Norte.
    • (811.1) Estado de Rondônia.
    • (811.2) Estado do Acre.
    • (811.3) Estado do Amazonas
    • (811.4) Estado de Roraima.
    • (811.5) Estado do Pará.
    • (811.6) Estado Amapá.
    • (811.7) Estado do Tocantins.
    • (812/813) Região Nordeste.
    • (812.1) Estado do Maranhão.
    • (812.2) Estado do Piauí.
    • (813.1) Estado do Ceará
    • (813.2) Estado do Rio Grande do Norte.
    • (813.3) Estado da Paraíba.
    • (813.4) Estado de Pernambuco.
    • (813.5) Estado de Alagoas.
    • (813.6) Território de Fernando de Noronha.
    • (813.7) Estado de Sergipe.
    • (813.8) Estado da Bahia. 

    Gab. B


ID
2361703
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A Classificação Decimal Universal (CDU) teve origem na CDD. Sobre a CDU, marque a afirmativa correta.

Alternativas
Comentários
  • a)Possui quatro tipos de edições. Característica da CDD

     b)Utiliza ponto somente após os três primeiros algarismos.  Característica da CDD

     c)Utiliza sinais gráficos e letras.  

     d)Trabalha apenas com subdivisões numéricas. Característica da CDD

  • Acrescentando...

    Conforme Piedade (1983, p. 39, 119):

    A CDU é uma notação mista, pois emprega algarismos decimais, sinais gráficos e, algumas vezes, letras e palavras.

     Existem cinco tipos de edição da CDU, a saber:

    1. edições desenvolvidas;
    2. edições médias;
    3. edições abreviadas;
    4. edições condensadas;
    5. edições especiais.

    A CDU originou-se da CDD, detalhando as subdivisões dos assuntos, para o que alterou a notação, que passou a ser mista, composta de números decimais, sinais gráficos e letras ou palavras.

    As principais modificações feitas à notação da CDD para criar a CDU foram:

    1. corte dos zeros finais;
    2. colocação de um ponto após cada grupo de três algarismos;
    3. uso de sinais gráficos.

    Gab. C

    PIEDADE,  Maria Antonieta Requião. Introdução à teoria da classificação. 2.ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: Interciência, 1983.  221 p.


ID
2361706
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na CDU, qual a ordem das citações ou horizontal, utilizada para unir os símbolos das tabelas principais e auxiliares?

Alternativas
Comentários
  • Conforme Vieira (2014, p. 91)

    Ordem das citações ou horizontal

    Utilizada para unir os símbolos das tabelas principais e auxiliares na seguinte ordem:

    1 - Número da tabela principal

    2 - Número das tabelas analíticas especiais: (.0)

    3 - Número das tabelas analíticas especiais (-)

    4 - Subdivisões das tabelas auxiliares comuns, na seguinte ordem:

    Ponto de vista; lugar; raça; tempo; forma e língua.

    Segundo Piedade (1983, p. 133):

    O assunto é obrigatoriamente representado por um símbolo tirado das tabelas principais, mas o sistema oferece tabelas de subdivisões auxiliares comuns, que permitem subdividir os assuntos, limitando-os quanto ao Ponto de Vista, Lugar, Raça, Tempo, Forma e Língua.

    Gab. B

    PIEDADE, Maria Antonieta Requião. Introdução à teoria da classificação. 2.ed. rev. e aum. Rio de Janeiro: Interciência, 1983. 221 p.


ID
2361709
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A coluna da esquerda apresenta sinais gráficos utilizados na CDU e a da direita, o emprego de cada um. Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.  


1 - + 

2 - : 

3 - / 

4 - :: 


( ) Representação de dois ou mais conceitos que se relacionam. 

( ) Usados para fixação da ordem de notação. 

( ) Representação de dois ou mais conceitos não consecutivos.  

( ) Representação de dois ou mais conceitos consecutivos.  


Assinale a sequência correta.  

Alternativas
Comentários
  • Conforme Souza (2010, p. 41-42):

    + Sinal de coordenação ou adição: liga dois ou mais números não consecutivos da CDU; indica um assunto composto para o qual não existe um número simples.

    / Extensão consecutiva ou barra oblíqua: liga números e assuntos consecutivos, indicando uma série de conceitos.

    : Relação simples: geral, coordenada e recíproca, entre dois ou mais conceitos, onde a relação de A: B e B:A, tem o mesmo valor.

    :: Dois pontos duplos ou sinal de ordenação: são indicadores de relação e fixam a ordem dos números na composição notacional. Indicam irreversibilidade.

    Gab. C


ID
2361715
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Segundo BUTLER; GRATCH (1982), no processo de planejamento de um estudo de usuários, pode-se distinguir três fases:

Alternativas
Comentários
  • Fases do planejamento de estudo de usuários:

    1- Fase NORMATIVA:

    Diagnóstico, identificação do problema e justificativa da necessidade do estudo.

    Prognóstico de uma situação futura

    Definição de objetivos (gerais e específicos), metas e limites

    2- Fase OPERACIONAL:

    Desenvolvimento de uma estratégia para a execução dos métodos, técnicas e instrumentos de coleta e análise de dados. Verificar disponibilidade orçamentária, material, etc.

    3- Fase de AVALIAÇÃO:

    Análise dos resultados, avaliação de custo-benefício do estudo, comparação dos resultados aos objetivos.

    Alternativa A.

    Fonte: Manual de estudos de usuários da informação, 2015.

  • "Segundo Butler e Gratch (1982), podemos distinguir três fases no processo de planejamento de um estudo de usuários: a fase normativa, a operacional e a de avaliação. Na fase normativa, é realizado o diagnóstico da situação com a identificação do problema e a justificativa da necessidade do estudo [...] A fase operacional inclui o desenvolvimento de uma estratégia que garanta o melhor uso dos recursos para a execução dos métodos, técnicas e instrumentos de coleta e análise dos dados e informações obtidos [...] A avaliação é outra fase importante do planejamento, porque envolve a análise e o relato dos resultados, a avaliação do custo-benefício do estudo e a comparação dos resultados aos objetivos para a realização dos ajustes necessários." (CUNHA; AMARAL; DANTAS, 2015, p. 149)

    Fonte:

    CUNHA, Murilo Bastos; AMARAL, Sueli Angélica do; DANTAS, Edmundo Brandão. Manual de estudos de usuários da informação. São Paulo: Atlas, 2015.


ID
2361721
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O estudo de usuários, segundo Cunha; Amaral e Dantas (2015), tem inúmeras razões para sua realização. NÃO é razão para a realização desse tipo de estudo:

Alternativas
Comentários
  • Letra C.

     

    estudo [...] e. de usuários user analysis, user study 1. BIB pesquisa para "saber o que as pessoas necessitam em matéria de informação ou se essas pessoas estão satisfeitas e sendo atendidas adequadamente por seus provedores. Esses estudos compreendem, também, a investigação de como e para que a informação é utilizada pelos usuários, assim como as formas que essas necessidades são expressas e conhecidas" (FIG) dentro de uma área temática ou pelos que utilizam os produtos e serviços de uma biblioteca, arquivo ou sistema de informação. 2. INTERN "o processo de descobrir as necessidades de informação dos usuários de um determinado sistema de informação ou sítio.[...] O estudo de usuários é um componente importante na arquitetura de sistemas de informação porque assegura que as suas necessidades estejam refletidas no projeto" (HAG)" (CUNHA; CAVALCANTI, 2008, p. 159)

  • Sabendo o significado de Minar já podemos matar a questão. 

  • Conforme Cunha, Amaral e Dantas (2015, p. 40-41):

    Os propósitos gerais dos estudos de usuários foram relacionados em quatro grandes categorias, agrupando em cada uma delas diferentes tipos de estudos:

    • Identificar as necessidades de informação para a tomada de decisão e para a avaliação da efetividades de um sistema ou serviço de informação.
    • Analisar a interação do usuário com o sistema.
    • Identificar as características gerais dos usuários.
    • Apoiar os estudos científicos e os estudos comparativos.

    Gab. C

    CUNHA, Murilo Bastos da; AMARAL, Sueli Angélica do; DANTAS, Edmundo Brandão. Manual de estudo de usuários da informação. São Paulo: Atlas, 2015.


ID
2361724
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Os papéis gerenciais, também denominados competências gerenciais, fazem parte do comportamento e das atividades desempenhadas pelos gestores em uma biblioteca. NÃO fazem parte dessa lista os papéis

Alternativas
Comentários
  • Conforme Maciel & Mendoça (2006, p. 56-58):

    Funções gerenciais segundo Mintzberg são:

    • Funções interpessoais decorrem do status e autoridade inerente aos cargos administrativos.
    • Funções informacionais estão diretamente ligadas às informações recebidas e recolhidas pelo gerente com a finalidade de se inteirar do que acontece na organização e, posteriormente, transmiti-las aos subordinados.
    • Funções decisórias relacionam-se às tarefas de tomar decisões, seja através das atividades de planejamento, como solucionador de problemas, ou alocador de recursos ou ainda negociador.

    Gab. B

  • MINTZBERG (IID)

    I nterpessoal

    I nformacional

    D ecisório


ID
2361727
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Durante a implementação do marketing em bibliotecas, deve-se priorizar a qualidade dos serviços oferecidos seguindo certas etapas. Numere as etapas dadas a seguir na sequência em que devem ocorrer.


( ) Fazer avaliação responsiva quanto aos interesses e desejos dos usuários.

( ) Identificação dos usuários, suas necessidades e preferências.

( ) Definição dos objetivos e metas a curto, médio e longo períodos de tempo, visando à satisfação das necessidades dos usuários.

( ) Integração dos objetivos de marketing e operações da biblioteca.


Marque a sequência correta.  

Alternativas
Comentários
  • Conforme Amaral (1998, p. 70):

    A implementação de marketing obedecerá, então, a cinco etapas:

    1. Definição dos objetivos e metas da biblioteca, em função da satisfação do consumidor; 
    2. Integração dos objetivos de marketing, atitudes e habilidades em todas as operações da biblioteca;
    3. Identificação dos usuários da biblioteca e seus públicos;
    4. Descoberta das necessidades, percepções e preferências do público;
    5. Ser responsiva aos interesses e desejos do usuário.

    OBS.: Conforme consta no livro de Amaral, essa questão não tem resposta.

    AMARAL, Sueli Angélica do. Marketing: abordagem em unidades de informação. Brasília, DF: Thesaurus, 1998. 244 p. 


ID
2361730
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Em relação ao marketing, marque V para assertivas verdadeiras e F para as falsas.


( ) A análise de mercado é item fundamental para a implantação do marketing, visando organizar, construir, manter ou revitalizar uma demanda, com a finalidade de conhecer a amplitude, tendências, barreiras tecnológicas, vulnerabilidade, concentração de demanda, nível de necessidade informacional, que nortearão a escolha do segmento de mercado de atuação da unidade de informação.

( ) A análise ambiental é o estudo sobre a clientela e deve ser feito da forma mais particularizada possível, conhecendo suas peculiaridades em busca da promoção da satisfação de suas necessidades informacionais.

( ) A análise do cliente é o conhecimento sobre as tecnologias e demais informações nos âmbitos nacional e internacional na área de atuação da unidade de informação.

( ) Segmentação de mercado é o estudo de grupos de clientes com características semelhantes ou relacionadas, que têm necessidades e desejos comuns e que responderão a motivações idênticas e usarão os mesmos produtos e serviços para satisfazer suas necessidades.


Assinale a sequência correta.  

Alternativas
Comentários
  • "Análise de mercado é um item fundamental para a implementação do marketing, que Kotler (1989) considera como pré-requisito essencial visando a organizar, construir, manter ou revitalizar uma demanda, com a finalidade de conhecer a amplitude, tendências, barreiras tecnológicas, vulnerabilidade, concentração de demanda, nível de necessidade informacional, que nortearão a escolha do segmento de mercado de atuação da unidade de informação" (VIEIRA, 2014, p. 205)

    "Análise ambiental: conhecimento sobre as tecnologias e demais informações nos âmbitos nacional e internacional na área de atuação da unidade de informação." (VIEIRA, 2014, p. 207)

    "Análise do cliente: o estudo sobre a clientela deve ser feito da forma mais particularizada possível, conhecendo suas peculiaridades em busca da promoção da satisfação de suas necessidades informacionais. Segundo a visão comercial, os clientes podem ser: Inovadores ou líderes tecnológicos; Adaptadores; Retardatários." (VIEIRA, 2014, p. 207)

    "Para McKay (1972, apud OTTONI, 1995), segmentação de mercado "é o estudo de grupos de clientes com características semelhantes ou relacionadas, que têm necessidades e desejos comuns e que responderão a motivações idênticas e que usarão os mesmos produtos e serviços para satisfazer às suas necessidades." (VIEIRA, 2014, p. 205)

    VIEIRA, Ronaldo. Introdução à teoria geral da biblioteconomia. Rio de Janeiro: Interciência, 2014.

  • Gab.: C


ID
2361733
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

NÃO é objetivo do controle bibliográfico permitir

Alternativas
Comentários
  • Letra D.

     

    O controle bibliográfico universal não pressupõe a restrição e sim o acesso à informação. Assim como fala Campello (2006, p. 12) "[...] (CBU) cujo objetivo era reunir e tornar disponíveis os registros da produção bibliográfica de todos os países, concretizando assim o ideal do acesso de todos os cidadãos ao conjunto do conhecimento universal"

  • O controle bibliográfico tem por objetivo a acessibilidade bibliográfica.

  • O principal objetivo do controle bibliográfico é permitir o intercâmbio entre sistemas de informação e facilitar o acesso de qualquer pessoa ao conjunto da produção bibliográfica universal.

    Resposta: D


ID
2361736
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O número de chamada é o conjunto de símbolos que indica a colocação da obra nas estantes, composto pelo número de classificação, primeira letra do sobrenome do autor, número de Cutter e a primeira letra do título, que não seja um artigo. Numere os números de chamadas na ordem em que serão arquivados nas estantes.


( ) 821.134.3

    N291a

( ) 821.134.3

    C291a

( ) 821.134.3

    N211c

( ) 821.134.3

    N291u


Assinale a alternativa que apresenta a ordem correta dos números de chamada.  

Alternativas

ID
2361739
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

A respeito de normas da ABNT de documentação, numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda.  


1 - NBR 6027 

2 - NBR 6023 

3 - NBR 6024 

4 - NBR 6028 


( ) Referências

( ) Resumos e Abstract  

( ) Sumários  

( ) Numeração progressiva das seções de um documento 

Assinale a sequência correta.  

Alternativas
Comentários
  • NBR 6027 - Sumários  

    NBR 6023 - Referências

    NBR 6024 - Numeração progressiva das seções de um documento 

    NBR 6028 - Resumos e Abstract  


ID
2361742
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

No MARC 21, em qual campo deve-se registrar a entrada principal de um item informacional?

Alternativas
Comentários
  • 0XX Informação de controle, números, dígitos.

    1XX Entrada principal

    2XX Títulos, edição, imprenta

    3XX Descrição física

    4XX Série

    5XX Notas

    6XX Entrada secundária de assunto

    7XX Entrada secundária exceto assunto e série

    8XX Entrada secundária de série

    9XX Reservada para uso local

  • 100 Cabeçalho - Nome Pessoal

    O presente trabalho focaliza a utilização do campo 100 do MARC 21 Autoridade, os elementos utilizados para o registro de uma autoridade do campo 100, objetivando seu uso nos campos 100 (Entrada Principal - Nome pessoal), e o campo 800 - Entrada secundária de série - Nome pessoal e exigem cadastros separados na base de autoridades.

    Os elementos que compõem o campo 100 são os seguintes:

    Indicadores:

    1 Tipo de entrada do nomes pessoal:

    0 Prenome;

    1 Sobrenome;

    3 Nome de família.

    2 Indefinido (#).

    Subcampos:

    $a Nome pessoal (NR);

    $b Numeração (algarismos romanos que seguem o prenome) (NR);

    $c Títulos e outras palavras associadas ao nome (NR);

    $d Datas associadas ao nome (NR);

    $e Termo relacionador (R);

    $f Data da publicação (NR);

    $g Informações adicionais(NR);

    $h Meio (DGM) (NR);

    $j Atributo (R);

    $k Subcabeçalho de forma (R);

    $l Idioma da publicação (NR);

    $m Instrumento musical (R);

    $n Número da parte/seção da publicação (R);

    $o Arranjo musical (NR);

    $p Nome da parte/seção da publicação (R);

    $q Forma completa do nome (NR);

    $r Escala musical (NR);

    $s Versão (NR);

    $t Título da publicação (NR);

    $v Subdivisão de forma (R);

    $x Subdivisão geral (R);

    $y Subdivisão cronológica (R);

    $z Subdivisão geográfica (R);

    $6 Ligação (NR);

    $8 Campo de ligação e número sequencial (R).

    Com os dados anteriormente dispostos, conclui-se que para o preenchimento do campo 100 para uso no campo 800 deve-se trabalhar com os elementos relacionados ao nome e ao título. Por indicação do Conselho Consultivo do MARC, tais elementos devem seguir as orientações do AACR2.

  • CAMPO DESCRIÇÃO

    245 TÍTULO PRINCIPAL

    300 DESCRIÇÃO FÍSICA

    410 SÉRIES

    100 NOME PESSOAL

    Resposta: D


ID
2361745
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Na ABNT/NBR 14724/2011 – Informação e documentação – Trabalhos acadêmicos, a estrutura de tese, dissertação ou de um trabalho acadêmico compreende: elementos pré-textuais, elementos textuais e elementos pós-textuais. Fazem parte dos elementos textuais:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    Os elementos textuais que compõe a estrutura do trabalho são:

    INTRODUÇÃO (NBR 14724:2002) Parte inicial do texto, onde devem constar a delimitação do assunto tratado, objetivos da pesquisa e outros elementos necessários para situar o tema do trabalho.

    DESENVOLVIMENTO (NBR 14724:2002) ...

    CONCLUSÃO (NBR 14724:2002)


ID
2361748
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Para evitar ruídos e silêncios no processo de Indexação, deve-se, a priori, atentar para os interesses da comunidade de usuários e ser imparcial para o grau de exaustividade e especificidade necessário e cumprir, cautelosamente, cada etapa do processo. NÃO é etapa desse processo:

Alternativas
Comentários
  • Cópia e cola desse site, baseada na ABNT NBR 12676/1992.

    Para evitar ruídos e silêncios, devemos, a priori, atentar para os interesses da comunidade de usuários, ser imparcial, atentar para o grau de exaustividade e especificidade necessário e cumprir, cautelosamente, cada etapa do processo:

    1. Analisar, a partir de leitura técnica, considerando os principais elementos (título e subtítulo; resumo; sumário; introdução; ilustrações e tabelas; palavras em destaque e referências);

    2. Sintetizar, construindo os elementos para identificação da unidade de informação;

    3. Representar (ou traduzir) para a linguagem documental adotada.

    Gab. B

    ASSOCIAÇÃO BRASILEIRA DE NORMAS TÉCNICAS. NBR 12.676: métodos para análise de documentos – determinação de seus assuntos e seleção de termos de indexação. Rio de Janeiro: ABNT, 1992.

    Fonte: https://muralinterativodobibliotecario.blogspot.com/2015/01/indexacao-sem-ruido-sem-silencio.html


ID
2361751
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Sobre publicações impressas que podem receber o ISBN, considere:


I - Estejam disponíveis ao público e não exista a intenção de ser uma publicação em série.

II - Contenham texto.

III - Materiais promocionais e propagandas.

IV - Jornais e revistas.


Podem receber o ISBN:  

Alternativas
Comentários
  • Periódicos não recebem ISBN, eles recebem ISSN. 

  • I) Se houver a intenção de ser uma publicação em série, deverá ser atribuído um número ISSN. CORRETA

    II) Publicações de mídias variadas podem receber ISNB quando seu componente principal tenha por base um texto. CORRETA

    III) Materiais promocionais e propagandas estão no rol de documentos que não recebem ISBN da norma ABNT NBR ISSO 2108.

    IV) Jornais e revistas são consideradas publicações seriadas. INCORRETA

    Resposta: A


ID
2361754
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Quanto aos objetivos dos relatórios como instrumento de planejamento e avaliação de serviços de bibliotecas, marque V para os verdadeiros e F para os não verdadeiros.


( ) Análise da situação existente e diagnóstico das necessidades e problemas.

( ) Instrumento de marketing da biblioteca e aprimorar os serviços da biblioteca.

( ) Identificar pontos fortes e fracos e oferecer recursos materiais.

( ) Obter o perfil dos usuários da biblioteca e ofertar a acessibilidade do acervo.


Assinale a sequência correta.  

Alternativas
Comentários
  • Conforme Almeida (2011, p. 37-38):

    O relatório é, sobre tudo, um instrumento para o bibliotecário analisar e avaliar o desempenho da biblioteca, um instrumento que lhe permitirá cumprir suas funções de administração e planejamento. Possibilita um momento de reflexões em que, tendo como referência o plano de trabalho para o período, analisa a situação existente e avalia os resultados alcançados e os problemas encontrados".

     

    O relatório serve, também, como instrumento de marketing da biblioteca: funciona como forma de divulgação, e de prestação de contas, dos serviços que estão sendo desenvolvidos aos dirigentes e à comunidade potencialmente atendida, inclusive aos políticos (principalmente em bibliotecas públicas), administradores, técnicos e autoridades em geral.

    Gab. B

  • Desconheço uma avaliação que não identifica pontos fortes e fracos e oferece soluções e recursos para os problemas identificados.


ID
2361757
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Assinale a alternativa que apresenta atribuição compreendida pela Disseminação Seletiva da Informação.

Alternativas
Comentários
  • Diagnóstico, definição da política, estruturação, implementação e acompanhamento.

  • Disseminação Seletiva da Informação é um serviço que divulga ao usuário os documentos atuais e pertinentes à sua área de atuação baseada em um perfil pré-estabelecido

    Gabarito: C


ID
2361763
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O Portal Regional da Biblioteca Virtual da Saúde é o espaço de integração de fontes de informação em saúde que promove a democratização e ampliação do acesso à informação científica e técnica em saúde na América Latina e Caribe. Quais são as bases de dados bibliográficas de acesso livre pelo Periódico Capes que estão nesse portal?

Alternativas

ID
2361766
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

LivRe é um Portal de livre acesso na Internet que oferece acesso a

Alternativas
Comentários
  • LivRe: Portal para periódicos de livre acesso na Internet  


ID
2361769
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O serviço de referência , segundo Ferreira (2004), pode ser descrito como

Alternativas
Comentários
  • Conforme Ferreira (2004, p. 3):

    CONCEITO DE REFERÊNCIA

    Poderá ser descrito como o processo de identificar as necessidades de informação de um utilizador, facultarlhe o acesso aos recursos e fornecer-lhe apoio apropriado para satisfação das suas necessidades.  

    Gab. D

    FERREIRA, Maria Isabel Goulão de Matos. High tech/high toch: serviço de referência e mediação humana. In: CONGRESSO NACIONAL DE BIBLIOTECÁRIOS, ARQUIVISTAS E DOCUMENTALISTAS, 8., 2004, Estoril, Portugal. Anais […] Estoril: Associação Portuguesa de Bibliotecários, Arquivistas e Documentalistas, 2004. Disponível em: https://www.bad.pt/publicacoes/index.php/congressosbad/article/view/633


ID
2361772
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Os Repositórios Institucionais são fontes informacionais importantes para a comunidade acadêmica. Assinale a finalidade desses repositórios.

Alternativas
Comentários
  • Conforme Leite et al. (2012, p. 9):

    Repositórios institucionais e memória da instituição. A plena adoção e funcionamento de um repositório institucional contribuem para a composição do acervo da memória institucional. Entretanto, é importante não perder de vista sua finalidade primordial, que é aumentar a visibilidade dos resultados de pesquisa, do pesquisador e da instituição, como centro de pesquisa.

    Gab. B

    LEITE, Fernando et al. Repositórios institucionais: boas práticas para a construção de repositórios institucionais da produção científica. Brasília: IBICT, 2012. Disponível em: https://livroaberto.ibict.br/handle/1/703


ID
2361775
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

Um Repositório Institucional pode oferecer uma série de serviços à sua comunidade. NÃO faz parte dessa fonte de informação:

Alternativas
Comentários
  • O único serviço apresentado não oferecido por Repositórios Institucionais é a Indexação de Vocabulário Controlado. Alternativa C.

  • Conforme Leite et al. (2012, p. 31):

    Serviços dos repositórios institucionais para a comunidade acadêmica Um repositório institucional pode oferecer uma série de serviços à sua comunidade. A realidade de muitas instituições não permite o oferecimento de todos os serviços, contudo, na medida do possível, quanto mais facilidades e valor forem agregados ao repositório institucional, maiores as possibilidades de atrair a comunidade para a sua adoção e uso. Alguns serviços que podem ser observados nos repositórios institucionais são:

    • Disseminação seletiva de informação (uso de RSS, por exemplo);
    • Digitalização da produção científica impressa (para o acesso online e a preservação digital);
    • Dados estatísticos para os autores (ver o tópico Avaliação e indicadores de desempenhodoRI);
    • Depósito mediado e auxílio para o autodepósito;
    • Orientação sobre direitos autorais (tratado anteriormente);
    • Treinamento e suporte aos usuários;
    • Serviço de identificadores persistentes com vistas à preservação do acesso.

    Gab. C

    LEITE, Fernando et al. Repositórios institucionais: boas práticas para a construção de repositórios institucionais da produção científica. Brasília: IBICT, 2012. Disponível em: https://livroaberto.ibict.br/handle/1/703

  • Vocabulários controlados na representação e recuperação da informação em repositórios brasileiros

    https://brapci.inf.br/index.php/res/v/125804


ID
2361781
Banca
UFMT
Órgão
UFSBA
Ano
2017
Provas
Disciplina
Biblioteconomia
Assuntos

O resultado da indexação advém da conjunção de vários elementos que devem ser levados em consideração na hora de estudar a consistência. NÃO é um desses elementos:

Alternativas
Comentários
  • Lancaster usa consistência como coerência na indexação " refere-se à extensão com que há concordância quanto aos termos a serem usados para inexar um documento" 

  • Para complementar

    Fatores que influnciam na qualidade da indexação

    Quanto ao indexador: conhecimento do assunto; conhecimentos das necessidades do usuário; experiência; concentração; capacidadee compreensão da leitura. 

    Quanto ao vocabulário: especificidade/sintaxe; ambiguidade; qualidade no vocabulário de entrada, qualidade do estudo, disponibilidade de instrumentos auxiliares.

    Quanto ao documento: conteúdo temático; complexidade, língua e linguagem, apresentações e sumarização, extensão do texto.

    Quanto ao processo: tipo de indexação, regras e instruções; produtividade exigida, exaustividae da indexação.

    Fatores ambientais: Refrigeração; iluminação; ruído.

  • De acordo com Ranganathan e seus 9 cânones propostos quando da elaboração de códigos de Catalogação, o cânone da consistência "impõe que ocorrências análogas sejam tratadas da mesma forma".