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Prova VUNESP - 2014 - PC-SP - Técnico de Laboratório


ID
1171021
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Retratos de família

      FOTOGRAFIAS: haverá coisa mais preciosa? Em tempos arcaicos, talvez. A minha avó costumava contar que o maior tesouro que trouxe da casa dos pais eram as fotos de família. Álbuns com fotos em preto e branco algumas coloridas (manualmente, claro) e impressas em cartão grosso. Todas elas insubstituíveis. Estranho tempo, esse, em que os retratos valiam tanto como ouro.
      Hoje vivemos o supremo paradoxo: nunca se tiraram tantas fotos; nunca elas tiveram tão pouco valor.
      O jornal “Guardian” avisa que 2014 será o ano em que o mundo vai bater recordes no número de fotos tiradas: qualquer coisa como 3 trilhões. Esse excesso não pode ser coisa boa: a facilidade com que hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas.
      Uma amiga, aliás, contava-me há tempos uma história instrutiva: em três anos de maternidade, ela acumulara mais de mil fotos do primogênito. Até descobrir que não tinha nenhuma para mostrar em papel ou em moldura permaneciam todas na memória do laptop, ou na câmera, ou no celular. À espera de melhores dias.
     Três trilhões de fotos para 2014, diz o “Guardian”. E, no fim de contas, é como se o mundo não tirasse uma única foto que realmente importe.

(João Pereira Coutinho. Folha de S.Paulo, 07 de janeiro de 2014)

De acordo com as informações do texto, é correto afirmar que, em tempos antigos,

Alternativas
Comentários
  • a, b e c = em que os retratos valiam tanto como ouro.

    e=  Hoje vivemos o supremo paradoxo: nunca se tiraram tantas fotos; nunca elas tiveram tão pouco valor.


    logo, é a D

  • "Estranho tempo, esse, em que os retratos valiam tanto como ouro."

    GABARITO -> [D]

  • Assertiva D

    haverá coisa mais preciosa? Em tempos arcaicos, talvez. A minha avó costumava contar que o maior tesouro que trouxe da casa dos pais eram as fotos de família. Álbuns com fotos em preto e branco algumas coloridas (manualmente, claro) e impressas em cartão grosso. Todas elas insubstituíveis. Estranho tempo, esse, em que os retratos valiam tanto como ouro.

  • Assertiva D

    haverá coisa mais preciosa? Em tempos arcaicos, talvez. A minha avó costumava contar que o maior tesouro que trouxe da casa dos pais eram as fotos de família. Álbuns com fotos em preto e branco algumas coloridas (manualmente, claro) e impressas em cartão grosso. Todas elas insubstituíveis. Estranho tempo, esse, em que os retratos valiam tanto como ouro.

  • GAB. D)

    as pessoas davam muita importância às fotos.


ID
1171024
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Retratos de família

      FOTOGRAFIAS: haverá coisa mais preciosa? Em tempos arcaicos, talvez. A minha avó costumava contar que o maior tesouro que trouxe da casa dos pais eram as fotos de família. Álbuns com fotos em preto e branco algumas coloridas (manualmente, claro) e impressas em cartão grosso. Todas elas insubstituíveis. Estranho tempo, esse, em que os retratos valiam tanto como ouro.
      Hoje vivemos o supremo paradoxo: nunca se tiraram tantas fotos; nunca elas tiveram tão pouco valor.
      O jornal “Guardian” avisa que 2014 será o ano em que o mundo vai bater recordes no número de fotos tiradas: qualquer coisa como 3 trilhões. Esse excesso não pode ser coisa boa: a facilidade com que hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas.
      Uma amiga, aliás, contava-me há tempos uma história instrutiva: em três anos de maternidade, ela acumulara mais de mil fotos do primogênito. Até descobrir que não tinha nenhuma para mostrar em papel ou em moldura permaneciam todas na memória do laptop, ou na câmera, ou no celular. À espera de melhores dias.
     Três trilhões de fotos para 2014, diz o “Guardian”. E, no fim de contas, é como se o mundo não tirasse uma única foto que realmente importe.

(João Pereira Coutinho. Folha de S.Paulo, 07 de janeiro de 2014)

Considere a seguinte passagem do texto:

Álbuns com fotos em preto e branco, algumas coloridas (manualmente, claro) e impressas em cartão grosso.

A expressão entre parênteses, referindo-se ao colorido de algumas fotos do tempo da avó do autor, torna evidente que, naqueles tempos,

Alternativas
Comentários
  • O texto diz: Álbuns com fotos em preto e branco algumas coloridas (manualmente, claro) e impressas em cartão grosso.

    O uso do parênteses foi com o fim de incluir tal informação:  a foto colorida era obtida a partir da pintura do fotógrafo,

  • Não entendi o termo "pintura do fotógrafo". Poderia ficar melhor "pintura do artista", pois quem bate foto a BATE e pronto. Para mim, quem pinta é pintor. hehe

  • Assertiva D

    a foto colorida era obtida a partir da pintura do fotógrafo.

  • GAB. D

    a foto colorida era obtida a partir da pintura do fotógrafo.


ID
1171027
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Retratos de família

      FOTOGRAFIAS: haverá coisa mais preciosa? Em tempos arcaicos, talvez. A minha avó costumava contar que o maior tesouro que trouxe da casa dos pais eram as fotos de família. Álbuns com fotos em preto e branco algumas coloridas (manualmente, claro) e impressas em cartão grosso. Todas elas insubstituíveis. Estranho tempo, esse, em que os retratos valiam tanto como ouro.
      Hoje vivemos o supremo paradoxo: nunca se tiraram tantas fotos; nunca elas tiveram tão pouco valor.
      O jornal “Guardian” avisa que 2014 será o ano em que o mundo vai bater recordes no número de fotos tiradas: qualquer coisa como 3 trilhões. Esse excesso não pode ser coisa boa: a facilidade com que hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas.
      Uma amiga, aliás, contava-me há tempos uma história instrutiva: em três anos de maternidade, ela acumulara mais de mil fotos do primogênito. Até descobrir que não tinha nenhuma para mostrar em papel ou em moldura permaneciam todas na memória do laptop, ou na câmera, ou no celular. À espera de melhores dias.
     Três trilhões de fotos para 2014, diz o “Guardian”. E, no fim de contas, é como se o mundo não tirasse uma única foto que realmente importe.

(João Pereira Coutinho. Folha de S.Paulo, 07 de janeiro de 2014)

Considere o trecho a seguir.

Esse excesso não pode ser coisa boa: a facilidade com que hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas.

Mantendo-se as relações de sentido do texto, os dois-pontos podem ser corretamente substituídos por

Alternativas
Comentários
  •  Esse excesso não pode ser coisa boa , pois (ou porque = introduz uma explicação) a facilidade com que hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas.

  • POIS - antes de verbo(explicação) POIS - DEPOIS DO VERBO(CONCLUSÃO)

  • Gente, mesmo vocês não sabendo, você poderá deduzir "pois" porque é a única que não indica adversidade/restrição/oposição! :*

  • Paolla Ramos, pois não indica adversidade (se o sentido fosse de adversidade/oposição, se encaixaria o Mas ou Contudo), o pois pode ser Explicativo, Causa ou se vier deslocado e entre virgulas, conclusão.

    No exercicio ele esta Explicando.

  • Pode-se uitiliza os dois pontos antes de ideia explicativa ou conclusiva.

    Gabarito -> [b]

  • Qual a função sinal ":" (dois pontos)?

    Antecede frases que expressam: explicação, conclusão, enumeração e citação direta.

    As letras "A", "C" e "D" são conjunções adversativas e expressam a ideia de contraste (oposição).

     

    A letra "E", embora seja uma conjunção conlusiva, expressa a ideia de condição, portanto não substitui satisfatoriamente os dois pontos na passagem.

     

    A conjunção POIS se enquadra perfeitamente por ser a única das conjunções apresentadas que expressa a ideia de conclusão ou explicação.

     

    Gabarito: B 

  • Esse excesso não pode ser coisa boa, pois a facilidade com que hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas.

    Esse excesso não pode ser coisa boa, uma vez que a facilidade com que hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas.

    Esse excesso não pode ser coisa boa, já que a facilidade com que hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas.

    Esse excesso não pode ser coisa boa, dado que a facilidade com que hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas.

    Esse excesso não pode ser coisa boa, visto que a facilidade com que hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas.

  • Assertiva b

    pois.= (dois pontos)

  • GABARITO: LETRA B

    ACRESCENTANDO: 

    Usos dos Dois Pontos: Exemplos

    1. Nas explicações ou esclarecimentos

    O empreendedorismo corresponde a um conceito novo que inclui conceitos essenciais: a proatividade e a capacidade de criar algo inovador.

    2. Nas sínteses ou resumos

    No Brasil, o problema da violência aumenta cada dia. Por isso, a maioria dos cidadãos do país têm medo de saírem de casa. Em resumo: A violência e o medo crescem no país.

    3. Nos discursos diretos

    Após ouvir atentamente a pergunta da professora, José respondeu: — Não estou preparado para a prova.

    4. Nas citações

    Já dizia o poeta português Fernando Pessoa: “Tudo vale a pena se a alma não é pequena”.

    5. Nas enumerações

    Os planetas do sistema solar são: Mercúrio, Vênus, Terra, marte, Júpiter, Saturno, Urano e Netuno.

    6. Nos exemplos

    O substantivo é uma classe de palavra que nomeia os seres, por exemplo: casa, carro, móvel.

    7. Após vocativos

    Senhora Daiana: Podemos participar do evento na sexta-feira?

    FONTE: https://www.todamateria.com.br/dois-pontos/

  • GAB. B

    pois.


ID
1171030
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Retratos de família

      FOTOGRAFIAS: haverá coisa mais preciosa? Em tempos arcaicos, talvez. A minha avó costumava contar que o maior tesouro que trouxe da casa dos pais eram as fotos de família. Álbuns com fotos em preto e branco algumas coloridas (manualmente, claro) e impressas em cartão grosso. Todas elas insubstituíveis. Estranho tempo, esse, em que os retratos valiam tanto como ouro.
      Hoje vivemos o supremo paradoxo: nunca se tiraram tantas fotos; nunca elas tiveram tão pouco valor.
      O jornal “Guardian” avisa que 2014 será o ano em que o mundo vai bater recordes no número de fotos tiradas: qualquer coisa como 3 trilhões. Esse excesso não pode ser coisa boa: a facilidade com que hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas.
      Uma amiga, aliás, contava-me há tempos uma história instrutiva: em três anos de maternidade, ela acumulara mais de mil fotos do primogênito. Até descobrir que não tinha nenhuma para mostrar em papel ou em moldura permaneciam todas na memória do laptop, ou na câmera, ou no celular. À espera de melhores dias.
     Três trilhões de fotos para 2014, diz o “Guardian”. E, no fim de contas, é como se o mundo não tirasse uma única foto que realmente importe.

(João Pereira Coutinho. Folha de S.Paulo, 07 de janeiro de 2014)

Na frase – Hoje vivemos o supremo paradoxo: nunca se tiraram tantas fotos; nunca elas tiveram tão pouco valor. –, a palavra paradoxo expressa ideia de

Alternativas
Comentários
  • Tudo bem q paradoxo tem o sentido de oposição ou pode se dizer de contradição, mas o texto segue uma linha de igualdade. Acredito que não ficou bem formulada a questão.

  • O paradoxo está nessa frase, nunca se tiraram tantas fotos; nunca elas tiveram tão pouco valor, pois antigamente tirava menos fotos e davam maior valor.Ou Seja a matemática está invertida, oposição, contradição.

  • PARADOXO – Contradição entre imagens associadas. 

    Letra A. 

    Força e Fé

  • Cuidado! Não confundir ANTÍTESE (palavra contrária) x PARADOXO (ideia contraditória). 

  • letra a:contradicao

    antes poucas fotos, muito valor

    depois muitas fotos, pouco valor

  • Paradoxo: é a confusão de ideias que pressupõe a perda do limite lógico entre um conceito e seu oposto contextual.

    O Bem e o Mal são uma coisa só e a mesma.” (Machado de Assis)
    “É sempre bom lembrar que um copo vazio está cheio de ar.” (Chico Buarque)



    GABARITO -> [A]

  • gab. A

  • Assertiva A

    paradoxo = contradição.

  • GABARITO: LETRA  A

    ACRESCENTANDO:

    Paradoxo:
    Duas ideias contrárias que coexistem, que ocorrem ao mesmo tempo, implicando falta de lógica.
    Amor é fogo que arde sem se ver, / É ferida que dói e não se sente, / É um contentamento descontente, / É dor que desatina sem doer. (Camões)
    Que música silenciosa ele toca!
    “Foi sem querer querendo.” (Chaves)

    Antítese:
    É o contraste entre duas palavras (antônimas), expressões ou pensamentos, provocando uma relação de oposição.
    - Metade de mim te adora, a outra metade te odeia.
    - Não há vida sem alegrias e sobressaltos.
    - Transformou sua vida de água a vinho.

    FONTE: A gramática para concursos públicos / Fernando Pestana. – 2. ed. – Rio de Janeiro: Forense; São Paulo: MÉTODO, 2015.

  • gab a! contradição \ paradoxo.

    Ideias opostas de forma ilogicamente,


ID
1171033
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Retratos de família

      FOTOGRAFIAS: haverá coisa mais preciosa? Em tempos arcaicos, talvez. A minha avó costumava contar que o maior tesouro que trouxe da casa dos pais eram as fotos de família. Álbuns com fotos em preto e branco algumas coloridas (manualmente, claro) e impressas em cartão grosso. Todas elas insubstituíveis. Estranho tempo, esse, em que os retratos valiam tanto como ouro.
      Hoje vivemos o supremo paradoxo: nunca se tiraram tantas fotos; nunca elas tiveram tão pouco valor.
      O jornal “Guardian” avisa que 2014 será o ano em que o mundo vai bater recordes no número de fotos tiradas: qualquer coisa como 3 trilhões. Esse excesso não pode ser coisa boa: a facilidade com que hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas.
      Uma amiga, aliás, contava-me há tempos uma história instrutiva: em três anos de maternidade, ela acumulara mais de mil fotos do primogênito. Até descobrir que não tinha nenhuma para mostrar em papel ou em moldura permaneciam todas na memória do laptop, ou na câmera, ou no celular. À espera de melhores dias.
     Três trilhões de fotos para 2014, diz o “Guardian”. E, no fim de contas, é como se o mundo não tirasse uma única foto que realmente importe.

(João Pereira Coutinho. Folha de S.Paulo, 07 de janeiro de 2014)

Leia o seguinte trecho:

... a facilidade com que hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas.

Assinale a alternativa em que, do ponto de vista da regência e da concordância, a reescrita das frases apresenta forma correta.

Alternativas
Comentários
  • A) mesma facilidade que se tira fotos > mesma facilidade que se tiraM fotos
    B) O verbo TIRAR é VTD, ou seja, não pede preposição "De"
    C) O verbo TIRAR é VTD, ou seja, não pede preposição "Em"
    D) a facilidade que as fotos são tirada > a facilidade que as fotos são tiradaS
    E) CERTA

  • Diga porque ta certa!!!!! senão não ajuda em nada


  • Minha dúvida na letra "e": A facilidade com isso é a mesma disso. Daí não entendi o paralelismo com/com.

  • Valter,

    ''hoje, a facilidade com que nos esquecemos das fotos é a mesma com que elas são tiradas.''

    Quem tem facilididade, tem facilidade com alguma coisa (Ex: João tem facilidade com matemática, Maria, com ciências). Por isso o ''com'' antes do pronome relativo ''que''

  • No caso da letra "a", além da concordância de número do verbo tirar, o verbo esquecer não está pronominal, desta forma não pode ter a preposição DE junto ao pronome elas

  • Resultado das questões da Vunesp é diferente do da CESPE. Aqui, muito mais erram e, mesmo assim, ocorrem menos comentários, mesmo com 1300 pessoas tendo errado. E erram questões que acho fácil, de conceitos iniciais do Português. Estranho hein. Tem coisa que é tão básico do Português que não dá nem pra explicar kkk.

  • Vou destacar os erros (não necessariamente todos, pois o tempo é curto).

    ... hoje, com a mesma facilidade que se tira fotos, esquecemos delas (esquecer algo ou esquecer-se de algo).

    ...a mesma facilidade de que (?) hoje tiramos fotos, também nos esquecemos delas.

    ... com a mesma facilidade em que hoje são tiradas fotos, estas são esquecidas de nós (construção muito estranha, "elas se esquecem de nós?").

    ... hoje, a facilidade que as fotos são tirada é equivalente a facilidade que elas são esquecida (simplesmente falta de "s" no final da palavra).

  • Concordo que a "E" está certa, mas não entendi o erro da alternativa B, pois quem tem "facilidade" tem "facilidade de" exemplo:

    Ela tem facilidade de falar em público.
  • a) As fotos são tiradas.  logo : que se tiram fotos.

    b) Tiramos fotos com facilidade.  com que hoje tiramos fotos.

    c)São tiradas fotos com facilidades.   com que hoje são tiradas fotos

    d) As fotos são tiradas.

    e)CORRETA.

     

  • Tentem pôr na ordem direta que fica mais fácil de enxergar.

  • Triste frase

  • regência do vocábulo facilidade = [de, em, para]

     

    e aí, como que fica???? questão maluca

     

    eu marquei a B com força

  • Segundo o professor Arenildo (video do QC) quem tira foto, tira foto COM facilidade e não DE facilidade... por esse motivo se encontra incorreta a letra B.

    Eu acertei porque fiquei na dúvida dessa preposição DE na frase.

  • Quem tem Facilidade, tem facilidade COM algo.

    Logo, você pergunta ao verbo: facilidade COM QUÊ?

    No caso da alternativa E, o verbo está regendo os "DOIS COM". Marquei em azul para vocês verem:

    "Hoje, a FACILIDADE ¹com que nos esquecemos das fotos é a mesma ²com que elas são tiradas."

    Gabarito Letra E.

  • GAB. E)

    hoje, a facilidade com que nos esquecemos das fotos é a mesma com que elas são tiradas.

  • Vc tira fotos com facilidade? (modo) Ouu tira fotos de facilidades? (substantivo) N sei se tá certo mas pensei assim
  • Amigo dsh, a B está errada. Reescrevendo: Hoje tiramos fotos COM A mesma finalidade. A regência fica errada. A e) fica justificada pelo termo no enunciado "diretamente proporcionais". Ficou estranho, mas está correta.

  • Sobre a B:

    "a mesma facilidade de que hoje tiramos fotos, também nos esquecemos delas. "

    Este de não existe por conta da regência do verbo tiramos

    Tiramos (Algo) de (Alguma Coisa).

    No caso da frase: Tiramos Fotos (Algo). Como não há a preposição o correto seria:

    a mesma facilidade que hoje tiramos fotos.


ID
1171036
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Retratos de família

      FOTOGRAFIAS: haverá coisa mais preciosa? Em tempos arcaicos, talvez. A minha avó costumava contar que o maior tesouro que trouxe da casa dos pais eram as fotos de família. Álbuns com fotos em preto e branco algumas coloridas (manualmente, claro) e impressas em cartão grosso. Todas elas insubstituíveis. Estranho tempo, esse, em que os retratos valiam tanto como ouro.
      Hoje vivemos o supremo paradoxo: nunca se tiraram tantas fotos; nunca elas tiveram tão pouco valor.
      O jornal “Guardian” avisa que 2014 será o ano em que o mundo vai bater recordes no número de fotos tiradas: qualquer coisa como 3 trilhões. Esse excesso não pode ser coisa boa: a facilidade com que hoje se tiram fotos é diretamente proporcional à facilidade com que nos esquecemos delas.
      Uma amiga, aliás, contava-me há tempos uma história instrutiva: em três anos de maternidade, ela acumulara mais de mil fotos do primogênito. Até descobrir que não tinha nenhuma para mostrar em papel ou em moldura permaneciam todas na memória do laptop, ou na câmera, ou no celular. À espera de melhores dias.
     Três trilhões de fotos para 2014, diz o “Guardian”. E, no fim de contas, é como se o mundo não tirasse uma única foto que realmente importe.

(João Pereira Coutinho. Folha de S.Paulo, 07 de janeiro de 2014)

Leia o trecho reescrito a partir das ideias do texto. Uma amiga mostrava-me as fotos do primogênito que ____________ e ____________ na memória do laptop até que ____________ melhores dias.

Em conformidade com a norma-padrão da língua portuguesa, o trecho alterado deve ser corretamente preenchido com:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D

    As Fotos "foram tiradas"
    As Fotos "permaneciam"
    para que "houvesse" > "Haver" com sentido de Existir é invariável, devendo ficar no singular.
  • O verbo haver no sentido de existir = sempre ficará no singular

    Agora o próprio verbo existir = vai para o plural

  • D

    forma tiradas e permaneciam concorda com fotos.

    verbo haver no sentido de existir é impessoal.

  • Haver com sentido de (existir)é invariável, portanto assume forma no singular.
  • alternativa:D



    "foram tiradas" e "permaneciam" concordam com "fotos".

    "houvesse" = verbo Haver é invariável, ficando no singular.

  • A Vunesp ama cobrar isso !!

    Haver com sentido de (existir)é invariável

    Haver com sentido de (existir)é invariável

    Haver com sentido de (existir)é invariável

    Haver com sentido de (existir)é invariável

  • PQP. ERRO DE PRINCIPIANTE.

  • GAB. D)

    foram tiradas … permaneciam … houvesse


ID
1171039
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Assinale a alternativa em que a função dos dois-pontos na frase está corretamente indicada entre parênteses.

Alternativas
Comentários
  • Dois pontos (:): é usado para indicar uma citação, explicação, enumeração ou sequenciação, a fala de um(a) personagem dentro de um discurso direto.

  • Dois-pontos ( : )

    O uso de dois-pontos marca uma sensível suspensão da voz numa frase não concluída. Emprega-se, geralmente:


    - Para anunciar a fala de personagens nas histórias de ficção.

    Por Exemplo:

    "Ouvindo passos no corredor, abaixei a voz :
    – Podemos avisar sua tia, não?" (Graciliano Ramos)


    - Para anunciar uma citação.

    Por Exemplo:

    Bem diz o ditado: Água mole em pedra dura, tanto bate até que fura.
    Lembrando um poema de Vinícius de Moraes: "Tristeza não tem fim, Felicidade sim."


    - Para anunciar uma enumeração.

    Por Exemplo:

    Os convidados da festa que já chegaram são: Júlia, Renata, Paulo e Marcos.


    - Antes de orações apositivas.

    Por Exemplo:

    Só aceito com uma condição: irás ao cinema comigo.


    - Para indicar um esclarecimento, resultado ou resumo do que se disse.

    Exemplos:

    Marcelo era assim mesmo: não tolerava ofensas.
    Resultado: corri muito, mas não alcancei o ladrão.
    Em resumo: montei um negócio e hoje estou rico.



    - Na invocação das correspondências.


    Por Exemplo:

    Prezados Senhores:
    Convidamos todos para a reunião deste mês, que será realizada dia 30 de julho, no auditório da empresa.
    Atenciosamente, 
    A Direção

    Fonte: http://www.soportugues.com.br/secoes/fono/fono31.php

  • Gabarito B

    Esta introduzindo a fala de Claudio, entre aspas até.

  • Senhores, nao seria necessário o uso de travessao ?

  • O erro da alternativa A é porque abriu a citação com aspas e não fechou?

  • Eu não vi na alternativa A o fechamento das aspas..vixi..rs

  • Questão meio capenga.

    Gabarito B, mas faltou o travessão sim


ID
1171042
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Quanto ao emprego e à colocação do pronome e do acento indicativo da crase, assinale a alternativa que está de acordo com a norma-padrão da língua portuguesa.

Alternativas
Comentários
  • A) "Jamais" é partícula atrativa (Advérbio) e atrai o pronome ocasionando próclise, e não enclise.
    B) não estou certa dessa, mas creio que não ocorra crase em numeral.
    C) CERTA
    D) Pronome obliquo não conjuga verbo "mim guardar"
    E) "que" é partícula atrativa (Pronome relativo) e atrai o pronome ocasionando próclise, e nao enclise.

    Abs

  • prep + prep = nao ocorre crase

  • Alguém poderia me explicar porque a letra C está correta?

  • Altamir Gil, não sei exatamente qual a regra associada à palavra "Quanto" da letra C, mas costumo usar a dica da substituição da palavra feminina pela masculina e, havendo necessidade de utilização do "ao" antes dessa palavra, deve-se usar a crase. Explicando melhor: nesse caso, ao substituir "fotos" por "celulares", por exemplo, a expressão deveria ficar da seguinte forma "Quanto aos (prep. a + art. os) celulares". Não se poderia escrever "Quanto os celulares". Portanto, percebemos que há a necessidade de usar a preposição exigida mais o artigo. Logo, no feminino, temos Preposição a + artigo a = às fotos.


    Quanto à colocação do pronome em "guardavam-nas", temos a seguinte regra: se o verbo termina em -AM, -EM, -ÃO, -ÕE (M), devemos usar as formas NO (S) ou NA (S). Ex.: Fazem o trabalho = fazem-no; Utilizam a faca = utilizam-na; Põe os botões = põe-nos.


    Acrescentando ainda que, em relação à letra A, "valer a pena" não tem crase (equivale a "valer o esforço"), e, em relação à letra E, o verbo Pertencer exige preposição, logo, o correto seria "pertenciam às famílias".


    Espero ter ajudado!

  • Muito obrigado Mayara Ayres !

  • Quanto a = locução prepositiva com valor semântico de assunto/referência (em relação a) que contraída com artigo definido"as", ligado ao substantivo "fotos", resulta em crase (às).     

  • A crase não deve ser empregada junto a numerais cardinais ou ordinais, exceto em casos especiais.

    Isso tudo foi explicado à três crianças desatentas. [Inadequado]

    Isso tudo foi explicado a três crianças desatentas. [Adequado]

    Caso especial:

    Indicação de horas: se a expressão composta pelo numeral indicar horas o emprego da crase torna-se obrigatório.

    Exemplos:

    1. O vôo partirá as 13h00. [Inadequado]

      O vôo partirá às 13h00. [Adequado]

     

    Fonte: http://www.nilc.icmc.usp.br/minigramatica/mini/acraseeosnumerais.htm

  • "Fotos" não é substantivo masculino? 


  • Os fotos? Mais foco Daniela !

  • a) Jamais tirou-se tanta foto que valesse à pena ficar na memória do laptop.

    ERRO DA QUESTÃO - a palavra JAMAIS atrai o pronome SE e a expressão VALESSE À PENA deve ser escrita sem crase (correto: VALESSE A PENA), pois não possui a preposição A, conforme as expressões VALESSE O SACRIFÍCIO, VALESSE O SOFRIMENTO, etc.

    http://duvidas.dicio.com.br/vale-a-pena-ou-vale-a-pena/

  • Para quem está em dúvida.
    Crase: se usa quando pede preposição a + a de artigo/PALAVRA FEMININA.

    Exemplos: DO QUE É UMA PALAVRA FEMININA (todas que começam com A)
    A colher, A manteiga, A praia, A saia, A vestimenta;

    Palavras masculinas [NÃO vai CRASE]
    O garfo, O creme, O mar, O cinto, O traje;



    E Ele continua Sendo Bom, e Ele continua Sendo Deus ♫
    Deus nos abençoe, Amém!

  • No item "A" há dois erros: "Jamais" é um advérbio, portanto é uma palavra atrativa. O correto seria "se tirou". Outra coisa, a expressão "vale a pena" não possui crase, pois se refere à palavra "sacrifício", assim é só substituir: "vale o sacrifício" (sem crase). 

  • Na E, será que não deveria haver crase em "pertenciam as famílias", condenando a questão antes de chegar no erro da próclise?


  • Qual o erro da B? 

  • Renato, suas respostas sao as melhores...direto ao ponto e melhor, coloca o gabarito sem enrolacao..mt obgda!

  • Quanto às fotos; quanto aos vídeos

    famílias antigas guardavam-nasVerbos terminados em M (am, em, ão, õe) - pronome na, no, nas, nos.
  • "Fotos' no plural... mesmo assim tudo certo?

  • a) Jamais de tirou

    b) Chegará a 3 trilhões.  Não se usa crase em numerais.

    c)CORRETA.

    d) para eu guardar as fotos /  nunca as desprezar

    e) que lhes atribuiam

     

  • Na letra d) para eu guardar as fotos /  nunca as desprezar , o verbo não esta no infinitivo ?

    Verbo no infinitivo é facultativo o uso da proclise ou enclise , mesmo tendo palavra atrativa.

    Por favor alguem pode me corrigir ???

  • Fabiano Chaves, não sei se entendi sua pergunta direito, mas realmente é facultativo a colocação pronominal na resposta "d". O erro nessa alternativa está no "para mim guardar" que deveria ser "para eu guardar".

  • Galera, na alternativa B eu pensei que o termo "quantidade" estaria implícito bem antes do numeral. E quanto a regência de "Chegar" quem chega, chega a algum lugar ou em algum lugar...

     

    "Vai chegar à quantidade de 3 tilhoes...." , estaria errado?

  • Adriano, diante de cardinal não se usa.

    Porém, em ordinal sim. "à primeira".

  • Alguém pode indicar o Erro da alternativa D ?

     

    Pois fui pela lógica que o verbo Desprezar está no infinitivo e portanto pode aceitar tanto a enclise quanto a próclise.

  • Rodrigo, o erro está no "mim guardar". "Mim" não guarda, "Eu" guardo, espero ter ajudado.
  • mim não conjuga verbo
    para mim fazer / para eu fazer
    para mim escrever / para eu escrever

  • O comentario do prof Alexandre está perfeito. Para os não assinantes o comentário esta em video.
  • a)  Jamais se tirou tanta foto que valesse à pena ficar na memória do laptop.

    b) Em 2014, o número de fotos chegará a 3 trilhões e muitos nem as verão.

    c)  Quanto às fotos, famílias antigas guardavam-nas como um tesouro. [GABARITO]

    d)  Minha avó falou para eu guardar as fotos e nunca desprezá-las.

    e)  As fotos pertenciam às famílias, que lhe atribuíam muito valor.

  • Assertiva C

    Quanto às fotos, famílias antigas guardavam-nas como um tesouro.

  • As fotos não é palavra masculina? Qual o motivo da crase?


ID
1171048
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Redação Oficial
Assuntos

Assinale a alternativa que completa, corretamente, as lacunas existentes em trecho de ofício de um cidadão dirigido a um deputado.

Ofício n.º 04

A Sua Excelência o Senhor

Deputado XXXXXXXXXXXXXXX

Câmara dos Deputados

XXXXXXXX – Brasília – DF

Assunto: XXXXXXXXXXXXXXXX

Senhor Deputado, Informo a ____________ que a solicitação constante em _____________ carta foi cumprida integralmente, obedecendo aos requisitos necessários.

[...]
Conforme ____________ perceber, em breve estará concluído o trabalho solicitado.

Respeitosamente,
XXXXXXXXXXXXXXX


Alternativas
Comentários
  • O pronome de tratamento representa a 2° pessoa do discurso (com quem se fala), porém TODA concordância deve ser feita com a 3° pessoa (singular ou plural).

  • Falando COM a pessoa: Usa-se o VOSSA.

    Falando DA pessoa: Usa-se o SUA.

  • Gabarito Letra E

    Deputado = Excelência
    Vossa = usa-se quando se fala COM o receptor, citamos como exemplo uma conversa
    Sua e Pode = a flexão do verbo exige a 3ª pessoa, seja ela singular ou plural

    F: MROPR
    Bons Estudos

  • Sabemos que os Pronomes de Tratamento são muito recorrentes nos documentos oficiais, de acordo com o Manual de Redação da Presidência da República.

    Segundo o Manual, "Vossa Excelência" é usado para vários cargos, entre eles o de Deputado Federal. Além disso, quando enviamos algum documento para o destinatário, usamos o pronome em terceira pessoa ("sua"). O uso de "vossa" é usado nos momentos em que falamos diretamente com o destinatário. Seguindo a lógica, o uso de verbos também obedece a flexão na terceira pessoa.


    A resposta correta é a letra E.

  • Na verdade, um cidadão pode escrever do jeito que quiser uma vez que redação oficial é somente de órgãos públicos para órgãos públicos e particulares..

  • Nunca pode ser feito um ofício do jeito que quiser mesmo sendo um cidadão , pois o próprio nome já diz  "Ofício ", documento encaminhado à uma autoridade pública deve obedecer normal padronizada.

  • Na minha visão o comentário de Michelli Henriques em 24 de Setembro de 2014, às 22h27 foi perfeito.


  • E é enorme a lista dos candidatos que erram uma questão desse tipo por achar a forma escrita nos enunciados "bonita".

  • Para quem não é assinante, Gaba E.

  • Valeu Danilo Rodrigues 

  • Michelli, eu não concordo!
    Quando a questão diz que é um cidadão, entendemos que é aquela pessoa que esteja em gozo dos seus direitos políticos.
    Você disse que: "redação oficial é somente de órgãos públicos para órgãos públicos e particulares"

    Exato!
    Por saber que é um documento ofícial, só pode ter sido escrito por uma pessoa que trabalha no órgão público e que está em gozo de direitos políticos. Mas como não citou o cargo, significa que este provavelmente obtém um cargo inferior ao deputado.

    É como se generalizasse "qualquer pessoa em gozo de direitos políticos que trabalhe em órgão público e que não seja tão específico a ponto de ser citado o cargo".

    Não tem como ser um cidadão de fora do órgão público, porque se fosse não seria um ofício. Já que um ofício tem que ser encaminhado por um órgão público sempre! 

     


     

  • e) Vossa Excelência … sua … pode

     

     

    -Pronomes de tratamento-

    Concordância Verbal

    A concordância é feita em terceira pessoa.

    ex:

    Vossa Senhoria falou muito bem.

    Vossa Excelência vai esclarecer o tema.

    Vossa Majestade sabe que respeitamos sua opinião.

     

    Concordância Nominal

    Os adjetivos concordam com o sexo (gênero, sei la...).

    ex:

    Vossa Excelência ficou confuso (homem)

    Vossa Excelência ficou confusa (mulher)

     

     

    Sua Excelência - de quem se fala (ele / ela)

    Vossa Excelência - com quem se fala (você)

     

     

     

    -Obrigado.

  • QUESTÃO DESATUALIZADA:

    PRONOME DE TRATAMENTO PARA: DEPUTADO, JUIZ, MINISTRO E DIRETOR :

    Senhor + cargo;

    Endereçamento: Ao senhor

    Corpo de texto: Vossa Senhoria (V. Sa.)

  • GABARITO: E.

     

    autoridade

    - Deputado Federal

     

    endereçamentos

    - A Sua Excelência o Senhor Senhor Deputado,

     

    vocativo

    - Vossa Excelência

     

    abreviação

    - V. Exa.

     

    Sobre pessoas do discurso, é o seguinte:

     

    fala com a pessoa > fala direta > vossa excelência

    fala da pessoa > fala indireta > a sua excelência

     

    http://www4.planalto.gov.br/centrodeestudos/assuntos/manual-de-redacao-da-presidencia-da-republica/manual-de-redacao.pdf

    página 24.


ID
1171057
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

A transmissão de características hereditárias nos seres vivos pluricelulares ocorre por meio da produção e fusão de células sexuadas, as quais contêm estruturas responsáveis pelo armazenamento de informações genéticas.

Quanto ao processo sexuado de reprodução, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • Sobre a reprodução sexuada, se diz daquela que envolve a troca de material genético. Logo, não depende exclusivamente de espermatozoides e óvulos, podendo acontecer também nos vegetais (cujos gametas apresentam nomenclatura distinta) ou entre bactérias que incorporam DNA externo, por exemplo. Através dessa troca de material genético, que também está diretamente relacionada com o núcleo de células reprodutivas, a reprodução sexuada possibilita grande diversidade entre os indivíduos. Letra D correta.



  • D

     

  • Comentando respostas:
    a) Pode ocorrer em vegetais também (lembrem de gametótifos, esporófitos, polinização... lembrou?)
    b) Não somente  sptz e ovulos, olha o caso dos vegetais explicados ai em cima
    c) Os que levam a herdeiros geneticamente idênticos são de reprodução assexuada. O termo clone foi empregado de forma errada.
    d)CORRETO. É no núcleo que se encontram os gametas.
    e) Meio certo. Até pode formar tecido (vegetal ou animal), mas demora, há primeiro a divisão celular e longas fases até a formação de tecidos.

  • Letra D por eliminação todas as outras não faz sentido algum como foi citado a cima pela nossa colega!   =]

  • A afirmativa E está errada pois nem todos os organismos que se reproduzem sexuadamente, têm formação de tecidos, por exemplo os fungos pluricelulares.

  • PARA REPRODUZIR É NECESSARIO ENVOLVER O NÚCLEO.


ID
1171063
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

De acordo com a maioria dos pesquisadores, o aquecimento global é gerado pela intensificação do efeito estufa e está diretamente relacionado à emissão cada vez maior de alguns gases atmosféricos.

Tais gases fazem parte de um ciclo biogeoquímico no qual o principal elemento analisado é o

Alternativas
Comentários
  • O carbono é o elemento químico fundamental na formação das moléculas orgânicas e, por isso, de suma importância para os seres vivos. Ele é incorporado às cadeias alimentares através da fotossíntese, que utiliza o carbono disponível no gás carbônico atmosférico (CO2) para formar (de maneira geral) a glicose (C6H12O6). A partir daí o carbono é passado através dos níveis tróficos pela alimentação e é devolvido à atmosfera pela respiração. Os restos de alimentação, como as fezes, devolvem o carbono para o solo, assim como a decomposição dos seres vivos. O maior reservatório de carbono, no entanto, está nas rochas sedimentares formadas há milhões de anos. As reservas de petróleo e gás natural possuem grande quantidade de carbono aprisionado que o ser humano vem utilizando como combustível, fato que libera muito gás carbônico na atmosfera, que acaba não sendo absorvido pelo ciclo. Grande parte desse carbono acaba dissolvida nos oceanos. O CO2 que permanece na atmosfera acaba contribuindo para o aumento do efeito estufa e isso tem como consequência o aumento da temperatura média do nosso planeta.

  • Willer Gomes,

    Adorei o cometário, bastante explicativo!


ID
1171069
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

No processo evolutivo ocorrido durante milhões de anos nos reinos vegetal e animal, nota-se uma tendência bastante similar em relação à adaptação ao meio ambiente.

Tal tendência evolutiva está consolidada no grupo das gimnospermas (pinheiros) e nos répteis (tartarugas), sendo caracterizada

Alternativas
Comentários
  • As gimnospermas apresentam uma série de vantagens evolutivas, quando as comparamos com as pteridófitas, uma delas está no fato de não haver necessidade de água para transportar o gameta masculino. Ao invés disso, o gametófito masculino parcialmente desenvolvido (chamado grão de pólen), transporta-se para as proximidades do gametófito feminino através de um processo chamado “polinização”, que geralmente ocorre pelo vento nas gimnospermas.

    Os répteis constituem uma classe de animais vertebrados tetrápodes e ectotérmicos, ou seja, não possuem temperatura corporal constante. São todos amniotas (animais cujos embriões são rodeados por uma membrana amniótica), esta característica permitiu que os répteis ficassem independentes da água para reprodução.

    Gabarito: B

    Fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9pteis

    http://blogdagimnosperma.blogspot.com.br/2010/06/caracteristicas-evolutivas.html


ID
1171072
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Biologia
Assuntos

O mecanismo de manutenção do equilíbrio fisiológico do corpo humano é realizado por dois sistemas cooperativamente. O primeiro atua conduzindo informações em função de impulsos elétricos gerados por células especializadas (I).
O segundo atua por meio de um grupo de substâncias químicas (II) liberadas por glândulas, na corrente sanguínea, que agirão em tecidos e órgãos específicos.

As células indicadas pelo algarismo (I) e as substâncias químicas indicadas pelo algarismo (II) são, respectivamente,

Alternativas
Comentários
  • O corpo humano realiza dois tipos de comunicação: Eletrônica através dos neurônios e química através dos hormônios.

    A comunicação eletrônica(neurônios) é muito mais rápida que a química.

  • Para quem estudou, a resposta está aí:
    I- ...equilíbrio fisiológico do corpo humano...

    O primeiro atua conduzindo informações em função de impulsos elétricos...

  • Resposta D)

    Sistema Nervoso Central....Encéfalo e Medula Espinhal ...as células principais são os neurônios - que transmitem info através de impulsos elétricos;

    Os Neurotransmissores são substâncias químicas que transmitem as info aos Neurônios;

     

     


ID
1171093
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

Considere as informações a seguir para responder às questões de números 25 e 26.

Um estudante investigou as propriedades físicas e químicas de um gás e em seguida preparou um relatório, no qual anotou o seguinte:

1. O gás é incolor e inodoro.
2. Quando borbulhado em um frasco contendo água de cal, (solução de hidróxido de cálcio), a solução fica turva, devido à formação de um precipitado branco leitoso.
3. Quando borbulhado em um frasco contendo água destilada, a solução resultante é levemente ácida.
4. O gás extingue a chama de uma vela acesa.
5. O gás é o dióxido de carbono.

A equação química correta, que descreve a transformação relatada na anotação 2 é escrita como

Alternativas
Comentários
  • Oi, vim aqui pra deixar uma dica de um site para estudo de química com foco em concursos públicos. Baixe resumos de química grátis no site: http://quimicaparaconcursos.com e bons estudos!


ID
1171099
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Química
Assuntos

A eletrólise, processo em que uma reação química é realizada por meio da passagem de corrente elétrica, é utilizada, por exemplo, na produção de alumínio a partir da bauxita e de hidróxido de sódio a partir do cloreto de sódio.

Classifica-se uma reação de eletrólise como uma reação de

Alternativas
Comentários
  • De modo geral, as reações de eletrólise tendem a formar produtos simples, assim se encaixando adequadamente nas reações de decomposição.


ID
1171111
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O tema a seguir deve ser utilizado para responder às questões de números 31 e 32.

NAUFRÁGIO DO VELEIRO NORTE-AMERICANOSHUTDOWN PRÓXIMO À COSTA CANADENSE

Durante um curso de aperfeiçoamento, um palestrante norte-americano apresenta para discussão o caso do Shutdown, em que o corpo de um dos tripulantes fora encontrado a meia milha náutica do ponto do naufrágio. Desejando compreender essa informação, um aluno descobriu que uma milha náutica equivale a aproximadamente 1,85 km, o que lhe permitiu concluir corretamente que a distância citada, em termos do Sistema Internacional de Unidades, era de, aproximadamente,

Alternativas
Comentários
  • Bem simples!

    1,85 km = 1 milha náutica 

    1,85km = 1850m

    1850 x 0,5

    18500*5 =92500,0 m

    como adicionei duas casas para fazer o calculo sem virgulas, agora adiciono novamente as duas casas.

    925,00 m.

  • Fiz dessa forma: 

    1,85km=1 milha  1,85km=1850m um dos tripulantes fora encontrado a meia milha náutica do ponto do naufrágio
    1850/2=925m
  • 0,925 km = 925 m

    Porém ele pede SI que usa metro.


ID
1171114
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

O tema a seguir deve ser utilizado para responder às questões de números 31 e 32.

NAUFRÁGIO DO VELEIRO NORTE-AMERICANOSHUTDOWN PRÓXIMO À COSTA CANADENSE

A justificativa para o distanciamento do corpo do ponto de naufrágio foi dada pela existência das correntes marítimas locais, observação feita pelo confronto de temperaturas das águas. No local onde fora encontrado o corpo, a temperatura da água era de 41 ºF, que na escala Kelvin corresponde a

Alternativas
Comentários
  • FORMULAS:

    F= 1,8C + 32

    K= 273 + C

    Convertendo Fahrenheit para Celsius.

    F=41

    41=1,8C + 32

    C=5

    Convertendo Celsius para Kelvin.

    C=5

    k=273+5

    K=278

    Gabarito: B


ID
1171117
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Em um relatório da perícia, indicou-se que o corpo da vítima havia caído de um andaime localizado a 20 m de altura em relação ao solo. Considerando que a aceleração da
gravidade tem valor igual a 10 m/s 2 e desprezando-se a ação do ar contra o movimento, pode-se determinar que o choque fatal contra o chão ocorreu a uma velocidade, em m/s, de

Alternativas
Comentários
  • Movimento de Queda livre, temos velocidade inicial zero. Usando uma formula relativa ao MUV(movimento uniforme variado). Temos

    Vf²=Vo²+2.g.d²

    Vf=velocidade final.

    Vo=velocidade inicial

    g=aceleracao da gravidade

    d=distancia percorrida

    Logo,

    Vf²=0²+2.10.20      ------     Vf²=400   ------   Vf=20m/s. (RESPOSTA, LETRA A)

  • Equação de Torricelli - qdo o tempo não é dado, Torricelli é usado!

    VF2 = V02 + 2ad

    OBS: A distância não é ao quadrado, somente as velocidades final (VF) e inicial (V0).

    Letra A: 20m/s

  • a = 10; h = 20 -> Equação Torricelli: V²=Vo²+2.a.ΔS

    V²=0+2.10.20

    V² = 400

    V = √400 = 20 m/s²

  • Cara vcs complicam... se são 10m/s e são 20 metros...porra... leva 2 segundos de queda ou seja... V= G.t //

    V= 10m/s x 2 seg = 20m/s.

     

    Vão caga com Torricelli

     

  • m.v^2/2 = m.g.h

     

  • energia cinética = energia potencial gravitacional

    Obs: o corpo com uma determinada massa, estava caindo em uma determinada altura com uma velocidade e g=10m/s² assim igualam as energias envolvidas.

    m.v^2/2 = m.g.h

    corta-se as massas dos dois lados.

    v²= 2.g.h

    v²= 400

    v= 20m/s

  • Macete de queda livre com uma das velocidades sendo zero e a gravidade igual a dez.

    Distância = 5*t²

    Velocidade = 10t.

    20 = 5t²

    T = 2.

    Velocidade = 10*2.

    V = 20m/s

  • v2= 2gh

    v2=2x10x20

    v2=400

    v=20m/s

  • Usar formula para isso é absurdo. Fiz por área (VxT). 20 = 10T . T/2 = > T = 2s, Logo 20m/s


ID
1171129
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Para dispersar aglomerações, a polícia possui uma arma não letal denominada “Inferno”. A arma, semelhante a um alarme, emite sons muito intensos e de frequências entre 2 kHz e 5 kHz. As emissões desse canhão sônico causam grande desconforto, dor e um desejo enorme de fuga do local. A eficácia da arma não se dá pela intensidade sonora mas sim pelos comprimentos de onda das ondas geradas. Sabendo que a velocidade da propagação do som no ar é de 340 m/s, é correto afirmar que essa arma sônica emite, para a maior frequência, ondas de comprimentos de onda, em centímetros, mais próximos de

Alternativas
Comentários
  • Amigos bom dia!

    Esse foi meu jeito de resolver a questão:

    V= CxF (V = velocidade ; C= comprimento de onda (lâmbida) ; F = frequência )  ---- (Não achei no teclado o símbolo lâmbida kkkk)

    Porém temos a frequência em Khz, logo a f = 5khz = 5000 hz

    A velocidade tb está em m/s devemos passá-la para cm/s

    Então são 340 m percorridos pelo som em 1 segundo, logo multiplicamos por 100 para termos a velocidade em cm/s ---> 34000cm/s

    Logo o comprimento de onda será >>> C = 34000 / 5000  >>>>  C = 6,8 (mais próximo de 7)

    Abraço a todos

  • Frequência: ciclos que acontecem em 1 segundo.

      

    5000 hz (5000 ciclos por segundo) , velocidade do som 340 metros em 1 segundo.

      

    5000 ciclos -------  340m

      1    ciclo  ---------   X

     

    X= 6,8 CM.

     

     

    Gab. Letra E.

  • NÃO entendi porque a velocidade deve estar em cm por segundo ....

    vejo em outros exercícios ela sempre usada em metros por segundos ....


ID
1171132
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Desejando uma segunda opinião, o médico legista, após remover o cérebro de um crânio, mediu sua massa, que era de 1,6 kg, envolveu-o em um saco plástico e em seguida colocou-o em uma caixa térmica contendo 2 kg de gelo à temperatura de 0 ºC. A caixa térmica foi então enviada para o segundo médico legista, longe dali. Ao recebê-la, o segundo médico constatou a presença de 100 g de água no interior da caixa, obtidas do derretimento de parte do gelo em função do calor cedido pelo cérebro até que se estabelecesse o equilíbrio térmico. Considerando que a caixa térmica era ideal e que o ar e o plástico não participaram das trocas de calor, a temperatura do cérebro, no momento em que foi colocado dentro da caixa, em graus Celsius, era de

Dados:

calor específico do cérebro = 1 cal/(g.ºC)

calor latente de fusão do gelo = 80 cal/g

pressão atmosférica = 1 · 105 Pa

Alternativas
Comentários
  • Quantidade de calor recebida para derreter 100g de gelo.

    Q=m.L

    Q=100.80=8000cal

    Quantidade de calor cedida pelo cérebro --> Q=-8000cal

    m=1,6kg=1600g

    Q=m.c.(Tf-Ti)

    -8000=1600.1.(0-Tf)

    Tf= 5C

    Gabarito: B


ID
1171135
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Física
Assuntos

Nas buscas pela provável causa de um incêndio, foi encontrado no interior da residência um pequeno botijão de gás inflamável, próximo a um fogareiro. O botijão estava destruído por sua explosão, que posteriormente ficou comprovada e apontada como a causa do rápido alastramento do incêndio. O volume de gás combustível armazenado em um desses botijões é de 1 L e, à temperatura de 27 ºC, a pressão interna é de 2 atm. Se o limite de pressão suportável para que o botijão não exploda é 10 atm e supondo que se possa comparar o gás a um gás ideal, a temperatura do gás contido no botijão encontrado ultrapassou o valor de temperatura, em kelvins, de

Alternativas
Comentários
  • T1=27C=300K

    P1=2atm

    V1=V2=1L

    P2=10atm

    T2=?

    Como é o mesmo botijão, tem-se o mesmo número de mols de gás. Logo:

    P1.V1=P2.V2

    T1          T2

    2/300=10/T2

    T2=1500k

    Acima de 1500k o botijão explode

    Gabarito: C


ID
1171141
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Para um seminário de artes marciais, inscreveram-se 500 pessoas. Do total de inscritos, 200 praticam caratê, 250 praticam kung fu e 300 praticam aikido. Todos os praticantes de kung fu também praticam uma das outras duas modalidades, e nenhum dos inscritos pratica as três modalidades. Sabendo-se que, nesse seminário, 70 pessoas praticam tanto caratê quanto aikido e que 80 pessoas praticam apenas aikido, o número de inscritos que não praticam essas modalidades é

Alternativas
Comentários
  • Essa questão não seria de Raciocínio Lógico?

  • Dados:

    ·  70 pessoas praticam CARATE e AIKIDO  - representado pela letra A(70)

    ·  80 pessoas praticam somente CARATE – representado pela letra B(80)

    ·  Todos os praticante de KUNG FU praticam 01 das outras atividades (Carate ou Aikido) – representado pela letra C

    ·  São 500 inscritos no total!!

    ·  Qual o número de inscritos que não praticam nenhuma das atividades?

    CARATE

    KUNG FU

    AKIDO

    A(70)

    CA(50)

    A(70)

    B(80)

    CB(Y)

    CB(200)

    CA(X)

    30

    Total inscritos:

    200

    250

    300

    Substituindo:

    CARATE:  A+B+CA = 200 / 70+80+CA=200 / CA =50

    KUNG FU: CA + CB = 250 /  CB = 250-CA / CB = 250 - 50 = 200

    AIKIDO: A+ CB = 300 /  70 + 200 = 300 / 270 PARA 300 FALTA 30!

    Inscritos que praticam alguma atividade: A + B + CA + CB + 30 = 70+80+50+200+30 = 430 PESSOAS

    500-430 = 70 PESSOAS QUE NÃO PRATICAM ATIVIDADE ALGUMA


  • continuo sem entender :( 

  • Daniela, boa tarde!

    Essa questão está me deixando louco, rsrs.

    Poderia me explicar o porque disso:

       "80 pessoas praticam somente CARATE – representado pela letra B(80)"

    se no enunciado da questão está dizendo que esse valor, de 80, é para praticantes de apenas Aikidô, e não Caratê. Por favor, me ajude, esclareça a minha mente. rsrs

    Aguardo. :*

  • Alternativa A

    O número dos que praticam todas as três artes marciais é 0.
    70 praticam caratê e aikido.
    80 praticam apenas aikido.

    Como o número dos praticantes de Aikido é 300 temos: 70+80+x=300.
    Portanto, 150 praticam caratê e kung fu
    Como nenhum pratica somente kung fu temos: 100 praticante de Kung fu e Caratê
    E por ultimo 200 praticam praticam Karatê temos: 70+100+x=200
    Portanto, 30 praticam somente karatê.

    Só somar todos as pessoas que praticam uma das três artes:
    80+70+150+0+0+100+30=430
    Como o numero de inscritos é 500 temos:
    500-430=70

    Fonte: http://www.forumdematematica.org/viewtopic.php?f=70&t=6497


    Entrem no link, que possui a resolução pelo diagrama de Venn.

  • Como é o nome dessa matéria? Diagrama de venn? conjuntos?

  • De acordo com o enunciado, tem-se:

    a) nenhum dos inscritos pratica as três modalidades;

    b) 70 pessoas praticam tanto caratê quanto aikido e que 80 pessoas praticam apenas aikido;


    c) 300 praticam aikido


    d) 250 praticam kung fu e todos os praticantes de kung fu também praticam uma das outras duas modalidades



    e) 200 praticam caratê



    Finalizando, de acordo com o diagrama, o número de inscritos que não praticam nenhuma dessas modalidades é:

    500 – 30 – 100 – 70 – 150 – 80 = 70 inscritos

    RESPOSTA: (A)



  • estudem o diagrama de veen para responder esse tipo de questao é mais facil para visuallizar.

  • Fica mais fácil visualizar a resolução se construir diagrama com intersecção de conjuntos.

  • essa questão ao meu ver está muito mal escrita. "Sabendo-se que, nesse seminário, 70 pessoas praticam tanto caratê quanto aikido e que 80 pessoas praticam apenas aikido, o número de inscritos que não praticam essas modalidades é" o "essas modalidades" remete as praticas de aikido e caratê. então o que a questão está pedindo é o numero de praticantes SOMENTE de kung-fu. 

  • @julio felipe
    "essa questão ao meu ver está muito mal escrita. "Sabendo-se que, nesse seminário, 70 pessoas praticam tanto caratê quanto aikido e que 80 pessoas praticam apenas aikido, o número de inscritos que não praticam essas modalidades é" o "essas modalidades" remete as praticas de aikido e caratê. então o que a questão está pedindo é o numero de praticantes SOMENTE de kung-fu"

    Não, pois no próprio enunciado já diz que "TODOS os praticantes de kung fu também praticam uma das outras duas modalidades", logo não existe pessoas que fazem APENAS kung-fu. O que a questão quer saber é o número de inscritos no seminário de artes marciais que NÂO FAZEM NENHUM TIPO de artes marciais descritas no enunciado. (430 fazem. 70 não fazem nenhum tipo de arte marcial descrita no encuniado

  • Pelo diagrama de veen:


    Caratê = 30 

    Caratê + kung-fu = 100

    Caratê + Aikido = 70

    Aikido = 80

    Kung-fu + Aikido = 150

    30 + 100 + 70 + 80 + 150 = 430

    Total de inscritos 500

     500- 430 = 70

  • Concordo com o Julio Filipe, esta questão gera confusão no enunciado. 

    Mesmo ela dizendo que "todos os praticantes de kung fu também praticam uma das outras duas modalidades", não fica claro a que exatamente se refere o pronome "essas" no final do parágrafo. O correto seria a Vunesp perguntar "...o número de inscritos que não praticam NENHUMA DAS modalidades é". 

  • "Todos os praticantes de kung fu também praticam uma das outras duas modalidades" 

    Quer dizer que somente Kung fu não tem ninguém, pois TODOS praticam ou caratê e kung fu ou praticam aikido e kung fu. 

  •                                                           univer (total) =500

     carate___________

             | 200   ______|_____   aikido

             |_____|__70__|   300|

                        |___________| 

    200+70(praticam tanto carate + aikido) +300 = 570

    570 - 500(universo/total) = 70 nao praticam essas modalidades

     

  • Simplesmente eu não consigo entender diagramas assim :(  

  • Daniel Leite, o resultado seria os mesmos 70, independentemente da interpretação da pergunta (mesmas se referindo a caratê e aikidô ou se referindo as 3 modalidades)
  • DIAGRAMA: http://sketchtoy.com/69480897

    "Todos os praticantes de kung fu também praticam uma das outras duas modalidades"

    Significa que não existem praticantes exclusivos de KUNG FU. Quem pratica kung fu, obrigatoriamente pratica outra modalidade de luta. Portanto no círculo do Kung Fu, colocamos o zero.

    MONTANDO OS SISTEMAS

    x + z + 70 + 0 = 200

    x+ z = 130

    z + y + 0 + 0 = 250

    z + y = 250

    70 + 80 + y + 0 = 300

    y = 150

    REALIZANDO AS SUBSTITUIÇÕES

    y + z = 250

    150 + z = 250

    z = 100

    x + z = 130

    x + 100 = 130

    x = 30

    UNINDO TODOS OS CONJUNTOS: 150 + 100 + 30 + 70 + 80 + 0 + 0 = 430

    500 - 430 = 70

  • https://youtu.be/FupT54iPX_w


ID
1171144
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dois conjuntos contêm 7 números pares consecutivos cada.
O número de elementos da intersecção desses dois conjuntos é igual a 3. A diferença entre o maior e o menor elemento do conjunto união desses dois conjuntos, nessa ordem, é

Alternativas
Comentários

  • Interseção

    Os elementos que fazem parte do conjunto interseção são os elementos comuns aos conjuntos relacionados.

    Exemplo 1:
    Dados dois conjuntos A = {5,6,9,8} e B = {0,1,2,3,4,5}, se pedimos a interseção deles teremos:
    A ∩ B = {5}, dizemos que A “inter” B é igual a 5.



    União
    Conjunto união são todos os elementos dos conjuntos relacionados.

    Exemplo 2:
    Dados os conjuntos A = {1,2,3} e B = {1,2,3,4,5} a união desses conjuntos é:
    A U B = {1,2,3,4,5}, nesse caso podemos dizer que A U B = B.


    A questão:

    Dois conjuntos contêm 7 números pares consecutivos cada. 
    O número de elementos da intersecção desses dois conjuntos é igual a 3. A diferença entre o maior e o menor elemento do conjunto união desses dois conjuntos, nessa ordem, é


    Então é só imaginar 7 números pares consecutivos em cada conjunto onde 3 deles são iguais:

    Conjunto 1 : ( 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14 )

    Conjunto 2 : ( 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22 )

    Os números 10, 12 e 14 é a interseção

    A questão pede a diferença entre o maior e o menor número do conjunto união.

    Os números do conjunto união são: 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22

    Então é só subtrair 22 e 2,  que tem como resultado 20.


    Fonte:http://www.brasilescola.com/matematica/operacoes-com-conjuntos.htm

  • Gabarito: Letra D

    Resolução

    Conjunto A: 2; 4; 6; 8; 10; 12; 14

    Conjunto B: 10; 12; 14; 16; 18; 20; 22

    22 - 2 = 20

  • De acordo com o enunciado e considerando n, o primeiro número em questão.

    n        n+2  n+4  n+6  n+8  n+10  n+12

                                      n+8  n+10  n+12  n+14  n+16  n+18  n+20

    Finalmente,

    n+20 – n = 20

    Resposta D)


  • porque o conjunto b começa do 10??

  • leonardo o conjunto A poderia começar do valor que vc quizesse(seguindo a regra de serem 7 pares consecutivos) ex:

    A={20,22,24,26,28,30,32}

    agora o conjunto B precisa ter exatos 3 numeros repetidos do conjunto A(interseccao), pode ser o 3 ultimos ou os 3 primeiros tanto faz

    B={28,30,32,34,36,38,40} 40-20=20 

    ou

    B={12,14,16,18,20,22,24}32-12=20

  • Obrigado amigo

  • A= { a, a+2, a+4, a+6, a+8, a+10, a+12}

    B= { a+8, a+10, a+12, a+14, a+16, a+18, a+20}

    AUB = { a, a+2, a+4, a+6, a+8, a+10, a+12, a+8, a+10, a+12, a+14, a+16, a+18, a+20}

    a+20 - a = 20

  • Pessoal, boa tarde.


    estou em dúvida porque vocês pegaram a interseção 10,12 e 14? Porque não posso pegar 2, 4 e 6?É porque o segundo conjunto é consequente do primeiro?


  • Boa tarde gostaria de esclarecer sua duvida Fábio nessa sequência  a própria questão diz, " números pares CONSECUTIVOS" então seria adequado para manter a ordem não retirar os números da sequência o segundo conjunto é também formado de forma consecutiva do primeiro ou seja se o conjunto A Vai até o número 14 o conjunto B deve seguir essa ordem para que sejam CONSECUTIVOS

  • A={2,4,6,8,10,12,14}         
    7 elementos
    B={10,12,14,16,18,20,22} 
    7 elementos
    A∩B = {10,12,14} 
    3 elementos

    AUB={2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22}
    11 elementos

    A diferença entre o maior elemento,22, de AUB e o menor elemento,2, 
    R: 22-2 = 20 

  • Todos usando números.... Da a impressão que "foi sorte" hehehe

     

    Demonstrarei sem números:

     

    O conjunto união terá (7+7)-3=11elementos, certo?

    Pois bem, se o primeiro número é "n" , o último será "(n+10*2)", certo?

    Portanto... (n+20) - n = 20

    Alternativa [D]

  • usando os numeros abaixo

    A = {0,2,4,6,8,10,12}

    B = {8,10,12,14,16,18,20}

    Uniao = {0,2,4,6,8,10,12,14,16,18,20}

    A diferença entre o maior e menjor sera sempre 20 ( 20 - 0 = 20).

    Tentando com outros valores:

    A = {-2,0,2,4,6,8,10,}

    B = {6,8,10,12,14,16,18}

    Uniao = {-2,0,2,4,6,8,10,12,14,16,18}

    A diferença entre o maior 18- (-2) == 20

  • eu não tinha entendidio o enunciado ;9

  • A resposta da Fabiana Viviane Avila 10 a 0 no gabarito comentado. Parece que tiveram preguiça em explicar a questão. obrigada, Fabiana. Com sua explicação entendi a questão.

  • li rápido e fiz a diferença do maior e menor da intersecção, que seria 4

    mas pede da UNIÃO

  • https://www.youtube.com/watch?v=FupT54iPX_w

    minuto: 5:09

  • FIZ assim:

    2,4,6,8,10,12,14 (tirei os três da intercessão)

    2+4= 12+14 =

    26 - 6 =

    20

  • Bom, eu fiz da seguinte forma:

    Sequência 1

    2,4, 6, 8, 10, 12, 14.

    Sequência 2

    10, 12, 14, 16, 18, 20, 22.

    O enunciado diz que três termos se interseccionam, isto é, repetem-se nas duas sequência. PORTANTO, PEGUEI OS TRÊS ÚLTIMOS TERMOS PARA FAZER A MAIOR DIFERENÇA POSSÍVEL ENTRE O PRIMEIRO E O ÚLTIMO ELEMENTO

    AGORA, É SÓ SUBTRAIR O ÚLTIMO ELEMENTO DA SEGUNDA SEQUÊNCIA (22) DO PRIMEIRO ELEMENTO DA PRIMEIRA SEQUÊNCIA (2) .

    22-2= 20

  • Vamos lá.

    São 7 números pares consecutivos em cada conjunto, e como temos uma interseção com 3 números, logo são 4 números em cada conjunto.

    Eu fiz dessa forma:

    A = 0, 2, 4, 6

    AUB = 8, 10, 12

    B = 14, 16, 18, 20

    O problema pede a diferença entre o maior e o menor elemento do conjunto união, logo, excluo a interseção e trabalho com os conjuntos isolados:

    AUB = 0, 2, 4, 6, 14, 16, 18, 20

    20 - 0 = 20

    GAB. D

    OBS.: Comecei com o zero pra mostrar que possivelmente, essa diferença é uma constante.

  • Tem exercício que o mais difícil é interpretar o que se pede. É o caso deste aqui huahauahauahua

  • Conjunto União não seria a interseção?


ID
1171150
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Os ingressos para um espetáculo circense custam R$ 40,00.
Crianças de até 12 anos pagam meia-entrada, no valor de R$ 20,00, e pessoas com mais de 65 anos podem entrar gratuitamente. No último espetáculo da temporada, constatou-se que, a cada 16 ingressos vendidos, 9 eram meia-entrada.
Sabendo-se que, nesse espetáculo, 350 pessoas não pagaram ingresso e que o total arrecadado foi R$ 42.320,00, é correto afirmar que o número total de espectadores foi

Alternativas
Comentários
  • A cada 16 ingressos vendidos:

    7 são inteiras (a R$ 40 cada) --> total = R$ 280

    9 são "meias" (a R$ 20 cada) --> total = R$ 180

    Total a cada 16 ingressos                      R$ 460

    Dividindo-se R$ 42.320 por R$ 460, temos:  92 grupos de 16 ingressos, sendo:

    92 x 7 ingressos "inteiras" =   644 pessoas

    92 x 9 ingressos "meias"   =   828 pessoas

    Total pagantes                 = 1.472 pessoas    +  350 pessoas "não pagantes" (conforme enunciado na questão)

    Total de espectadores     = 1.822   (Resposta - letra C)

  • Total 16p   = inteiras 7p      meia 9p                                                                                                                                                                        40x7p+20x9p = 42320                                                                                                                                                                                            280p+180p= 42320                                                                                                                                                                                                460p=42320         p=4232/460  = 92      total 16X92=1472+350= 1822                                                                                                                letra C                                                                                                                                                                                                                                    

  • Explicação do Emerson muito boa!

  • De acordo com o enunciado, a cada 16 ingressos vendidos, 9 são de meia entrada, assim temos um total de 7 ingressos inteiras e 9 de meia entrada, fazendo-se os cálculos:

    7 x 40,00 = 280,00

    9 x 20,00 = 180,00

    Total: 460,00 (16 ingressos)

    Dividindo esse valor pelo total arrecadado:

     42.320,00  = 92
       460,00

     

    Logo, temos 92 conjuntos de 16 ingressos pagantes, então:

    92 x 7 = 644 pagantes inteiras

    92 x 9 = 828 pagantes meia entrada

    Somando-se tudo: 644 + 828 = 1472

    Somando-se a esse valor as 350 pessoas não pagantes temos 1472 + 350 = 1822.

    Letra C.










  • Equação de 1° grau

    1 grupo = 16 pessoas (7 adultos + 9 crianças)


    1 adulto = 40 reais
    1 criança = 20 reais


    x = total de grupos

    (40 * 7 * x) + (20 * 9 * x) = 42320
    (280x) + (180x) = 42320
    460x = 42320
    x = 42320 : 460
    x = 92 grupos

    92 * 16 =1472 
    1472 + 350 = 1822 

    Alternativa C

    Bom estudo a todos e NAMASTÊ
  • 16/9...7 adultos....9 crianças...

    7x40=280

    9x20=180

    280+180=460

    42.320/460= 92

    agora

    92x7=644

    92x9=828

    não pagaram=350

    logo:644+828+350=1822 letra "c"

  • I = ingresso inteiro

    M = meia entrada

    A cada 16 ingressos vendidos, 9 são meia entrada, ou seja, 7 são inteiros (16 - 9).

    Sendo assim:

    I/M = 7/9 (vamos colocar o I em evidência)

    9I = 7M   -------->  I = 7M/9

     

    A soma dos ingressos vendidos é igual a 42.320,00, logo:

    40I + 20M = 42.320  

    Agora vamos substituir o I pela equação que encontramos:

    40 (7M/9) + 20 = 42.320 (resolve a multiplicação)

    280M/9 +20M = 42.320 (tira o MMC para resolver a adição da fração)

    (280M + 180M)/9 = 42.320 (soma a fração)

    460M/9 = 42.320 (multiplica cruzado)

    460M = 380.880 (passa quem ta multiplicando em cima de um lado e passa pra baixo pro outro lado dividindo)

    M = 380.880/460     ----------> M = 828

     

    Encontrando o valor de (I)

    Basta substituir o M pelo seu valor em qualquer uma das equações:

    I = 7M/9    --------->    I = 7(828)/9            --------->    I =5.796/9    I = 644

     

    Encontrando o total de espectadores:

    Basta somar o valor das pessoas que pagaram meia entrada, com o valor de quem pagou entrada inteira, além das pessoas que não pagaram nada:

    828 (pagaram meia entrada) + (644) pagaram entraa inteira + 350 (não pagaram nada) = 1.822

     

     

     

  • >65 anos não compram, por isso não entram na conta dos "16 ingressos vendidos".

  • 7 pessoas x 40 ingressos = 280 reais

    9 pessoas x 20 ingressos = 180 reais

    ou seja, para 16 pessoas, 460 reais

    16 pessoas - 460 reais

    42320 - x

    x=1472

    1472+350=1822

  • 40i+20m=42320

    m/m+i=9/16

    sendo m para meia e i para inteira

    resolve o sistema de equação acima, que resulta em: i=644 e m=828

    total: 644+828+350(que não pagaram)=1822

    alternativa C

  • 16=460R$

    X=42320R$

    460X=42320.16

    460X=677120

    X=677120/460

    X=1472

    Total=1472+350

    Total=1822

    Gabarito:C


ID
1171153
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Um torneio de arco e flecha é realizado ao longo de 35 semanas, com duas disputas por semana para cada equipe. Até agora, das 40 disputas que participou, a equipe Arapiruma venceu 22. A equipe tem como meta, nesse torneio, vencer pelo menos 60% das disputas das quais participar. Para atingir seu objetivo, o número de vitórias que essa equipe ainda precisa conquistar, no mínimo, é igual a

Alternativas
Comentários
  • Alternativa D


    35 semanas, cada semana tem 2 jogos, total de jogos= 70

    Precisa de 0,6 vitórias na competição

    0,6 x 70= 42

    Já venceu 22

    42-22= 20

  • Regra de 3 simples

    70 -> 100%
     x   -> 60%

    x = 42

    42 - 22 = 20

    Alternativa D

    Bom estudo a todos e NAMASTÊ

  • 35 semanas com 2 disputas=70

    A=40/22 60% de 70=42 como ele já venceu 22 para 42 faltam 20...letra"D"
  • 35*2=70 (duas competições por semana)
    70/100=0,7 
    0,7*60=42
    42-22=20

    Alternativa D

  • Gabarito: D

     

    2 disputas por semana >> 35 x 2 = 70

    0,6 x 70 = 42

     

    Já venceu 22:

    42 - 22 = 20

  • Adoro Português e odeio matemática

  • Fiz usando a percentagem, pq gosto de usar quando dá.

    Vamos lá!

    2x35 = 70 disputas

    40 disputas já aconteceram.

    tal equipe venceu 22 vezes.

    Então,

    70 --- 100%

    22 ----x

    70x= 2.200

    x= 2.200/70

    x= 31,4%

    22 --- 31,4%

    x ----60%

    31,4x= 1.320

    x= 1.320/31,4

    x= 42

    Se a equipe já venceu 22, para 42, restam 20.

    42-22=20 vitorias

  • Fácil demais, achei até que estava caindo numa pegadinha

    60%70 = 42

    42-22 = 20


ID
1171156
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Para a construção de uma casa, 15 operários, com a mesma capacidade de trabalho e a mesma jornada diária, demorariam 12 dias. Nos primeiros 4 dias, apenas 5 operários trabalharam na construção da casa e, nos 4 dias seguintes, 10 operários trabalharam. Para que a casa seja finalizada nos 12 dias previstos, o número de operários que devem trabalhar, por dia, nas mesmas condições inicias, nos últimos quatro dias, deve ser igual a

Alternativas
Comentários
  • 15 - operários demoram 12 dias (12x15=180 então para terminar a obra em 1- dia seria necessário 180 - operários)   

    5 - op. x 4 dias = 20 equivale a op

    10 op x 4 dias = 40 op   >>>>>> 180op - 20op - 40op = 120 op restantes, 120op / 4 dias restantes = 30 op-

  • Fazendo regra de três composta:

    1ª fase da obra: 5 operários em 4 dias = fizeram 1/9 da obra
    2ª fase da obra: 10 operários em 4 dias = fizeram 2/9 da obra
    Total concluído: 3/9 >>> 1/3
    3ª fase da obra: precisa cumprir 2/3 da obra em 4 dias
    15 --- 12 --- 1
    x --- 4 --- 2/3

    x = 30
  • Gabarito: Letra B

    Obra = 12 dias /
    1ª Etapa = 4 dias, só 1/3 da mão de obra foi trabalhar /
    2ª Etapa = 4 dias, só 2/3 da mão de obra foi trabalhar /
    3ª Etapa = 4 dias, necessitaremos 2/3 que faltaram na 1ª Etapa + 1/3 que faltou na 2ª Etapa + 15 Trabalhadores normalmente previstos /
    Então teremos: 10 + 5 + 15 = 30 Operários
  • Primeiro 4 dias = 5 operários   -(então faltaram 10 operários)

    Segundo 4 dias = 10 operários -(então faltaram 5 operários)

    Então, dos últimos 4 dias, terei que compensar as faltas dos 8 dias que se passaram = 15 operários + (10 + 5 operários que faltaram) = 15 + 15 = 30 operários.


    Letra B

  • Simples: 

    Digamos que a casa tenha 180 m² de área (escolhi esse número por ser um múltiplo de 15 e de 12, o que vai facilitar o raciocínio; vc pode escolher um outro número qualquer, mas o resultado será o mesmo). 

    180 m² / 15 operários = 12 m² 
    Cada operário ficará responsável de concluir 12 m² da casa. 

    12 m² / 12 dias = 1 m² / dia 
    Cada operário consegue construir 1 m² por dia. 

    Nos primeiros 4 dias apenas 5 operários trabalharam na obra. 
    1 operário faz 1 m² em um dia. 
    5 operários fazem 5 m² em um dia. 
    Em 4 dias eles conseguem levantar 20 m² da casa. 

    Nos 4 dias seguintes, 10 operários trabalharam: 
    10 operários fazem 10 m² num dia. 
    Em 4 dias, eles farão 40 m² da casa. 

    Já se passaram 8 dias e os operários conseguiram completar 20 m² + 40 m² = 60 m² da casa. 

    Ainda faltam 120 m² e só restam 4 dias. 

    120 m² / 4 dias = 30 m² por dia. 
    Precisamos levantar 30 m² por dia. 

    Ora, como 1 operário só consegue levantar 1 m² por dia, então precisaremos colocar 30 operários pra trabalhar.

    Fonte: Prof. Chico

  • 10opr------8dias

    xopr--------12dias

    8x=120

    x=15

    15+15iniciais=30 dias


  • OPERÁRIOS      x       DIAS            =         Nº OPERÁRIOS PARA FAZER EM UM DIA.

             15            x         12             =         180

    ENTÃO:

              5             x          4              =          20

              4             x          10            =          40

              X             x          4              =          4X

    RESOLVENDO:

    20   +   40   +   4X   =   180   =>   4X   =   120

    X   =   30

    => SERÃO NECESSÁRIOS 30 OPERÁRIOS PARA ACABAR A CONSTRUÇÃO EM 4 DIAS

    RESPOSTA:       ALTERNATIVA    B

  • DEVERIAM VIR 15 (NOS 4 PRIMEIROS DIAS) +15 ( NOS 4 DIAS SEGUINTES) +15 (NOS 4 ULTIMOS DIAS).

    VIERAM 5 (NOS 4 PRIMEIROS DIAS) + 10 (NOS 4 DIAS SEGUINTES) + X ( QUE DEVERIAM VIR, PORÉM NÃO SE SABE)

    15+15+15 = 5 + 10 + X 

    45 = 15 + X

    X = 30

  • O enunciado tá muito confuso. Poderiam ser 5 e 10 operários distribuídos nos 4 dias em que eles trabalharam. Dariam pouquíssimos operários por dia.

  • 4+4+4 = 12 dias

    nos 4 primeiros dias foram 5 op.

    nos outros 4 foram 10 op.

    5+10 = 15 op. OK!!

    Restam ainda 4 dias

    Então pode dividir

    nos outros 2 dias irão 5 op.

    nos últimos 2 dias irão 10 op.

    Portanto, 5+10+5+10=30 op.em 12 dias.

  • eu fiz assim:

    op 15 x 12 dias

    op (x) x 4 dias

    =45

    igual a 45 operários, mas aqui não foi nas mesmas condições iniciais, então eu subtrai pelo número de funcionários que faltaram do início 4=5,4=10 total 15

    45-15=30

    qual a probabilidade de eu fazer errado outra questão parecida com está, se alguém puder responder?

  • Gabarito:B

    Principais Dicas:

    • Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
    • Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.

     

    FICA A DICA: Pessoal, querem gabaritar todas as questões de RLM? Acessem tinyurl.com/DuarteRLM .Lá vocês encontraram materiais produzidos por mim para auxiliar nos seus estudos. Inclusive, acessem meu perfil e me sigam lá pois tem diversos cadernos de questões para outras matérias. Vamos em busca juntos da nossa aprovação juntos !!

  • Gabarito:B

    Principais Dicas:

    • Simples: Separa as duas variáveis e faz uma análise de quem é diretamente (quando uma sobe, a outra sobe na mesma proporcionalidade) ou inversa (quando uma sobe, a outra decresce na mesma proporcionalidade). Se for direta = meio pelos extremos e se for inversa multiplica em forma de linha.
    • Composta: Separa as três variáveis ou mais. Fez isso? Coloca a variável que possui o "X" de um lado e depois separa por uma igualdade e coloca o símbolo de multiplicação. Posteriormente, toda a análise é feita com base nela e aplica a regra da setinha. Quer descobrir mais? Ver a dica abaixo.

     

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ID
1171159
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Em uma família, a cada dois anos, uma criança nasceu, até um total de 11 irmãos. Se a soma dos anos de nascimento desses irmãos é igual a 21 593, a soma dos algarismos do ano de nascimento do irmão mais velho é igual a

Alternativas
Comentários
  • Letra B Como cada criança nasce a cada dois anos, a partir do ano "x" do nascimento da primeira criança, somamos + 2 anos quando uma outra criança nasce, assim : 

    x + (x+2) + (x+4) + (x+6) + (x+8) + (x+10) + (x+12) + (x+14) + (x+16) + (x+18) + (x+20) = 21593 

    11x + 110 = 21593 
    11x = 21593 - 110 
    11x = 21483 
    x = 1953 

    Portanto, o irmão mais velho nasceu em 1953. (1+9+5+3=18)

    flw

    https://br.answers.yahoo.com/question/index?qid=20140411191348AApUZBw
  • Raciocínio Lógico.

  • Eu peguei os 21.593 e dividi por 11= 1963 (esse é o ano correspondente ao nascimento do sexto irmão - exatamente do meio) depois eu fui pulando de 2 em 2 anos para chegar no ano de nascimento do irmão mais velho, que foi em 1953. A soma destes algarismos é 18. Alternativa B.

  • PODE SER CONSIDERADO UMA PROGRESSÃO ARITIMÉTICA

    F1(FILHO MAIS VELHO) = ?

    F11(FILHO MAIS NOVO) ?

    RAZÃO = 2 (NASCE UM A CADA DOIS ANOS)

    F6 (FILHO DO MEIO) = TOTAL/QUANTIDADE DE FILHO ---> F6 = 21.593/11 = 1963

    F6 = F1 + 5.RAZÃO

    1963 = F1 + 5. 2

    1963 = F1 + 10

    F1 = 1963 -10

    F1 = 1953

    1+9+5+3 = 18

  • Alguém me explica porque que 1963 é o ano do nascimento do filho do meio? Como chegaram a esse raciocínio?

  • Até eu me ligar que o mais velho foi o que nasceu primeiro, já errei duas vezes esta questão kkkkk

    S=21593

    r=2

    a1= IRMÃO MAIS VELHO (NASCEU PRIMEIRO)

    a11= IRMÃO MAIS NOVO (NASCEU DEPOIS)

    an=a1+(n-1)r

    a11=a1+(11-1)2

    a11=a1+20

    Sn=(a1+an)n/2

    21.593=(a1+a1+20)11/2

    a1=1953 (ano que o irmão mais velho nasceu)

    1+9+5+3=18

  • Eu peguei a soma dos anos (21593) e dividi por 11 irmãos para achar a media da idade.

    Achei 1963. Coloquei esse valor no filho do meio (sexto filho). Aí eu fui somando 2 anos para os filhos mais novos (tendo o sexto como referencial) e subtraindo 2 anos ate chegar ao filho mais velho.

    1 -> 1953

    2 -> 1955

    3 -> 1957

    4 -> 1959

    5 -> 1961

    6 -> 1963

    7 -> 1965

    8 -> 1967

    9 -> 1969

    10 -> 1971

    11 -> 1973

    somando 1+9+5+3=18

    Espero ter ajudado!

  • melhor comentário "RODO >:)"

  • melhor comentário "RODO >:)"

  • melhor comentário "RODO >:)" vlw

  • melhor comentário "RODO >:)"

  • O exercício baseia-se em Progressão aritmética, em que a soma dos 11 termos de uma PA é igual a 21593.

    S = [(a1+a11).n]/2 ---> 21593 = [(a1+a11).11]/2 ---> a1+a11= 3926

    a11 = a1+ 10 r, em que r é igual a 2, porque os irmãos nascem a cada dois anos.

    a1+a1+10r = 3926 ---> 2a1+10.2 = 3926 ---> a1=1953

    O 1º termo corresponde a data de nascimento do irmão mais velho.

    Soma dos algarismos = 1+9+5+3= 18


ID
1171165
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

Uma progressão aritmética (PA) é uma sequência numérica em que cada termo, a partir do segundo, é a soma do termo anterior com uma constante r, chamada razão da progressão aritmética. Dada a PA (2 014, 2 007, 2 000, 1 993, …), cuja razão é – 7, seu menor termo positivo vale

Alternativas
Comentários
  • Se na PA a razão é "-7", então devemos apenas dividir qualquer termo da PA (2014 ou 2007 ou 2000 ou 1993....) pelo valor absoluto (sem o sinal de "-") da razão da PA:   (dividir por 7)


    Exemplo:

    1993 / 7 = 284  e sobra  "5" de "resto" -->  Este resto é o último termo positivo da PA.

    Portanto, resposta:   Letra A


  • Top Emerson, dessa n sabia,vlw!!

  • multipliquei 7x287 que deu ''2009''(o número mais próximo do primeiro termo).

    para ''2014'' que é o primeiro numero da PA, ficou faltando ''5''.

    esse ''5'' é o menor termo positivo.

    Gabarito= A

    espero ter ajudado,bons estudos.

  • 2000/7 = 275 e o resto = 5 ,logo 5-7= -2,então o ultimo termo positivo = 5


ID
1171168
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Matemática
Assuntos

George, Boole, David e Hilbert são quatro professores de lógica e estão, nessa ordem, um atrás do outro, em uma fila.
Sobre a cabeça de cada um foi colocado um chapéu com uma única cor, que eles não conseguem ver; porém conseguem ver a cor do chapéu de todos os que estão à sua frente, ou seja, George pode ver a cor do chapéu dos outros três professores, Boole consegue ver a cor dos chapéus de David e Hilbert, e David só enxerga a cor do chapéu de Hilbert, que não enxerga chapéu algum. Os quatro sabem que todos conseguem raciocinar com lógica perfeita, sabem que só existem chapéus branco, azul ou verde e que existem exatamente dois chapéus da mesma cor. Ao serem perguntados se sabiam a cor do seu próprio chapéu, os quatro, na ordem dada, começando por George, responderam em voz alta e corretamente a pergunta. Sabendo-se que George respondeu: “branco” e que Boole respondeu: “azul”, pode-se concluir, corretamente, que estão usando chapéu de mesma cor

Alternativas
Comentários
  • Temos: George (G), Boole (B), David (D) e Hilbert (H)Chapéus: Azul (Az), Verde (Ve) e Branco (Br)
    Sabemos também que, ou tem dois chapéus Brancos, ou tem dois chapéus Verde, ou tem dois chapéus Azul.

    G, B, D, H. Sabemos que G (Br) e B (Az)Então, D e H poderia ter "Az", "Ve" ou "Br".

    G vê o chapéu de todos e verifica a cor de todos, mas para ele saber que o dele é Branco, as duas cores repetidas e mais uma tinham que, necessariamente, estar na sua frente, ou seja, ou D e H estavam com a mesma cor de chapéu, ou B e D, ou B e H. Vendo que um ou dois tem azul, e um ou dois tem verde, ele saberá que o dele é Branco.


    B, sabendo que G tem cor azul, para ele saber precisamente, qual a cor de seus chapéu, os dois chapéus da frente teriam que ser os dois da mesma cor; pois, se tivesse um verde e um azul, o chapéu dele poderia ser de qualquer cor... A única possibilidade dele poder afirmar essa questão é vendo que os dois da frente são verdes ! Sabendo que os dois são verdes, D e H estão com os chapéus da mesma cor.
    Espero ter ajudado.

  • Gabarito: Letra E

    G afirmou Branco (porque podia ver o chapéu de todos, viu que havia azul e verde na sua frente, sendo que uma dessas cores estava repetida, então realmente o dele só pode ser branco) / 

    B afirmou Azul (ele chutou entre o Branco e o Azul, isto porque olhou para a frente e viu 2 cores Verde repetidas) / 

    Então temos a certeza que D e H estão usando a mesma cor (Verde)

  • Obrigado Jonathan Santos. 

    Me ajudou muito nessa questão!

  • Questão simples de Lógica...

    O primeiro a responder foi George que diz Branco (ele consegue ver os outros 3 chapéus e de posse da informação, verifica que estão usando as outras 2 cores, independente qual esteja repetida o seu só pode ser o Branco).

    O segundo a responder foi Boole que diz Azul (ele não chuta entre Branco e Azul e sim fala com firmeza, pois o enunciado diz que ele não pode ver George, mas não fala que não pode ouví-lo, ou seja, se George diz que o seu é Branco e Boole verifica que os da sua frente são verdes então só sobrou a ele o Azul).

    Sendo assim, só sobraram Chapéus de mesma cor (nesse caso Verdes) a David e Hilbert     resposta: E


    OBS. Postei minha solução pois não achei cabível quando o Luís Filho mencionou "chutou entre Branco e Azul". Acredito que não se trata de chute e sim de lógica.

    Desculpe... Nada Pessoal.... Somente o meu ponto de vista!

  • Estou até agora sem entender a questão e os comentários não me convenceram (nada pessoal também), vejam:

    George, Boole, David e Hilbert

    George viu todos e poderia afirmar a cor dele.

    Boole viu 2 e ouviu o outro (de trás), então também podia afirmar a cor do dele, MAS isso não significa que os 2 da frente serão necessariamente verdes, pois a única certeza que se tem é que um dos dois à frente é verde e o outro poderia ser branco ou verde!

    Por exemplo:

    Se David ou Hilbert tivesse com um chapéu branco, Boole saberia que o de trás sendo branco já teriam 2 brancos e 1 verde, sobrando apenas 1 azul.

    Então como é possível afirmar com certeza que David e Hilbert estão de chapéus iguais?

    Alguém me explique por favor, pois até agora não me fez sentido.

  • QUESTÃO VAGA E IMPRECISA, NÃO LIMITOU A POSSIBILIDADE DE REPETIÇÃO DAS CORES, PODENDO SER A COR REPETIDA: AZUL, VERDE OU BRANCO, DEIXANDO A RESPOSTA IMPRECISA


ID
1171171
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, possui, entre outros, o objetivo de

Alternativas
Comentários

  • Alt. Correta: "B"

    Art. 3º da CF- Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

     III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

     


  • a) cooperação entre povos para o progresso da humanidade ( relações internacionais - art. 4º)

    b) correta ( objetivos art. 3º)

    c) nda

    d) paragrafo único art. 4º (relações internacionais)

    e) é na verdade um direito fundamental

  • Art. 3º da CF- Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

     III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

    "B"

  • Bizú: CO GA ER PRO

  • Grande Premio do Ceará...   GPCE

    Garantir o desenvolvimento...

    promover o bem de todos...

    construir uma sociedade....

    erradicar a pobreza....

  •             

                                                         TATUAR no CÉREBRO                 

     

         PRINCÍPIOS CONSTITUCIONAIS SENSÍVEIS:

     

    Art. 34  VII          -   assegurar a observância dos seguintes princípios constitucionais:

     

    a)           Forma  Republicana,   sistema representativo e Regime Democrático;

    b)           Direitos da pessoa humana;

    c)            Autonomia      Municipal;

    d)           Prestação de contas da administração pública, direta e indireta.

     

                MACETE  do Art 1º ao 4º:

     

    Art. 1º        FUNDAMENTOS     DA REPÚBLICA. Não inclui Territórios

     

          SO      -     CI     -  DI    -    VA  -     PLU        SOu CIdadão DIGNO de VALORES PLURAIS

     

     -     SO - soberania

     -     CI-  cidadania

    -   DI-  dignidade da pessoa humana

    -   VA-  valores sociais do trabalho e da livre iniciativa

     -    PLU  -  pluralismo político    Não é partidarismo político !!

     

     

     

     

     

     

    Art. 3º          OBJETIVOS      DA REPÚBLICA    ROL EXEMPLIFICATIVO

     

    Começam com verbos:       CONGA   -   ERRA  -    PRO

     

    -        Construir   uma    sociedade livre,  justa e  solidária (princípio da solidariedade social)

     

    -          Garantir    o     DN - desenvolvimento nacional (de forma ampla)

     

    -          Erradicar   a        PM  - pobreza e a marginalização (social)

     

    -          Reduzir as desigualdades sociais e regionais     (social)

     

     -           Promover   o   RISCO      origem, raça, sexo, cor, idade)   IGUALDADE

     

     

    Art. 4º                     PRINCÍPIOS    -      RELAÇÕES INTERNACIONAIS

     

                              DE   -     CO   -    RE        AUTO       PISCI - NÃO

     

    DE –    Defesa da paz


    CO –   Cooperação entre os povos para o progresso da humanidade


    R –      Repúdio ao TERRORISMO   e ao racismo          (NÃO É TORTURA !!!)


    A –      Autodeterminação dos povos =  Respeito à soberania dos países      Q451880

     
    P –       Prevalência dos direitos humanos


    I –        Independência nacional


    S –     Solução pacífica dos conflitos


    C –     Concessão de asilo político


    I –      Igualdade entre os Estados


    NÃO –   Não intervenção

     

                 Art. 4º     PÚ     (ESTÁ DENTRO DO TÍTULO PRINCÍPIOS. PARÁGRAFO ÚNICO)

                                                              OBJETIVOS INTERNACIONAIS

    P    -  E     -   S -  C -  I

     

    P – olítica

    E -   econômica

     S - ocial

    C – ultural

    I -   ntegração dos povos da América Latina

     

     

     

    a)           Forma  Republicana,   sistema representativo (Presidencialismo)       e Regime Democrático;

     

     FO rma de GO verno:   Republicana     (FO GO na República)

     

    Forma de Estado:      Federação        (FEderação)

     

    SIstema de GOverno:  Presidencialismo      ( SI GO o presidente)

     

    REgime de GOverno:  Democracia        ( RE GO democrático)

     


    VIDE    Q607044     Q593422

     

    -     ASILO: ATO DISCRICIONÁRIO. PODE SER REVOGADO

     

    -   OBJETIVO DA REPÚBLICA:  ROL EXEMPLIFICATIVO

         

  • Gabarito letra b).

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL

     

     

    Art. 1º A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

     

    * MNEMÔNICO PARA OS FUNDAMENTOS DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL = "SO CI DI VA PLU"

     

    I - a soberania; ("SO")

     

    II - a cidadania ("CI")

     

    III - a dignidade da pessoa humana; ("DI")

     

    IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; ("VA")

     

    V - o pluralismo político. ("PLU")

     

     

    Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

     

    * MNEMÔNICO PARA OS OBJETIVOS FUNDAMENTAIS = "CON GARRA ERRA POUCO"

     

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária; ("CON")

     

    II - garantir o desenvolvimento nacional; ("GARRA")

     

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais; ("ERRA")

     

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação. ("POUCO")

     

     

    Art. 4º A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios:

     

    * MNEMÔNICO PARA OS PRINCÍPIOS NAS RELAÇÕES INTERNACIONAIS = "AINDA NÃO CONPREI RECOS"

     

    I - independência nacional; ("IN")

     

    II - prevalência dos direitos humanos; ("PRE")

     

    III - autodeterminação dos povos;("A")

     

    IV - não-intervenção; ("NÃO")

     

    V - igualdade entre os Estados; ("I")

     

    VI - defesa da paz; ("DA")

     

    VII - solução pacífica dos conflitos; ("S")

     

    VIII - repúdio ao terrorismo e ao racismo; ("RE")

     

    IX - cooperação entre os povos para o progresso da humanidade; ("CO")

     

    X - concessão de asilo político. ("CON")

     

    Parágrafo único. A República Federativa do Brasil buscará a integração econômicapolíticasocial e cultural dos povos da América Latina, visando à formação de uma comunidade latino-americana de nações.

     

    * MNEMÔNICO = "PESC"

     

    = POLÍTICA

     

    E = ECONÔMICA

     

    S = SOCIAL

     

    C = CULTURAL

     

     

     

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  • CF/88

    Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

  • Art. 3º Constituem OBJETIVOS FUNDAMENTAIS da República Federativa do Brasil:
    I -
    CONSTRUIR uma sociedade livre, justa e solidária;
    II -
    GARANTIR o desenvolvimento nacional;
    III - ERRADICAR a pobreza e a marginalização e REDUZIR as desigualdades sociais e regionais;
    IV -
    PROMOVER o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.


    GABARITO -> [B]

  • Objetivos Fundamentais da Republica Federativa do Brasil=

    I- construir uma sociedade livre, justa e solidaria

    II- garantir o desenvolvimento nacional

    III- erradicar a pobreza e a marginalizacao e reduzir as desigualdades sociais

    IV- promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raca, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminacao. 

  • Macetes que podem ajudar:



    Fundamentos: substantivos - SOCIDIVAPLU

     

    SOberania

    CIdadania

    DIgnidade da pessoa humana

    VAlores sociais do trabalho e livre iniciativa

    PLUralismo político

     

    Objetivos: verbos no infinitivo - CONGAERRAPRO

     

    CONstruir um sociedade livre, justa e solidária

    GArantir o desenovolcimento nacional

    ERRAdicar a pobreza e marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais

    PROmover o bem de todos, sem preconceitos de RISCO (raça, idade, sexo, cor ou origem) e outras formas de discriminação

     

     

    Princípios relações internacionais: PANICO IGUAL SOCO REDE


    Prevalência dos direitos humanos

    Auto-determinação dos povos

    Não-intervenção

    Independência nacional 

    COoperação entre o povos

    IGUALdade entre os Estados

    SOlução pacífica dos conflitos

    COncessão de asilo político

    REpúdio ao terrorismo e ao racismo

    DEfesa da paz

     

    fontes: QC e Internet. :)

  • Art. 3º Constituem OBJETIVOS FUNDAMENTAIS da República Federativa do Brasil:
    I - CONSTRUIR uma sociedade livrejusta e solidária;
    II - GARANTIR o desenvolvimento nacional;
    III - ERRADICAR a pobreza e a marginalização e REDUZIR as desigualdades sociais e regionais;
    IV - PROMOVER o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

  • FUNDAMENTO

    SOCIDIVAPLU

    OBJETIVOS

    CONGAERRPRO

  • Fundamentos SO CI DI VA PLU OBJETIVOS CON G ERR PRO RELAÇÕES INTERNACIONAIS A IN D(A) NÃO CO PRE I RE COO S
  • A alternativa “B”, que devemos marcar, traduz a literalidade do inciso III do art. 3º, logo, um objetivo fundamental!

    Gabarito: B

  • objetivos fundamentais Mnemônico moto CG ou a PE construir ,garantir promover, erradicar.
  • gab b

    SOCIDIVAPLU= PRINCÍPIOS REPÚBLICA

    CONGAERRAPRO= OBJETIVOS DA REPÚBLICA

  • Famoso CONGAPROERRE

  • OBJETIVOS DA REPÚBLICA FEDERATIVA BR ⇒ ART.3º

    verbos no infinitivo - CONGAERRAPRO

    ⇒ CONstruir um sociedade livre, justa e solidária

    ⇒ GArantir o desenvolvimento nacional

    ⇒ ERRAdicar a pobreza e marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais

    ⇒ PROmover o bem de todos, sem preconceitos de RISCO (raça, idade, sexo, cor ou origem) e outras formas de discriminação

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  • Gabarito: B

    Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

  • Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

    III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.

    GAB : B


ID
1171174
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A Constituição Federal prevê que as obras, serviços, compras e alienações serão contratados mediante processo de licitação pública que

Alternativas
Comentários
  • CF88: Art. 37 XXI - ressalvados os casos especificados na legislação, as obras, serviços, compras e alienações serão contratados mediante processo de licitação pública que assegure igualdade de condições a todos os concorrentes, com cláusulas que estabeleçam obrigações de pagamento, mantidas as condições efetivas da proposta, nos termos da lei, o qual somente permitirá as exigências de qualificação técnica e econômica indispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações. 

  • a) errado. Lei 8666/93 Art. 1o (...) Parágrafo único. Subordinam-se ao regime desta Lei, além dos órgãos da administração direta, os fundos especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

    e pegando um gancho na "gramática" a alternativa estaria errada também por falta do paralelismo sintático rsrs.

    a) é aplicável somente às autarquias, fundações e empresas públicas.  o certo seria :

    a) é aplicável somente a autarquias, fundações e empresas públicas. ou

    a) é aplicável somente às autarquias,as fundações e as empresas públicas. ou

    a) é aplicável somente às autarquias,às fundações e às empresas públicas.

    bons estudos .

  • O  Art.  37,  XXI  da  CF,  que motivou a  edição da  Lei 8.666/93  – conhecida como Lei de Licitações e Contratos, tem como Princípio a Obrigatoriedade: XXI - ressalvados os casos especificados na legislação, as obras, serviços, compras e alienações serão contratados mediante processo de licitação pública:

     

    --- > que assegure igualdade de condições a todos os concorrentes,

    --- > com cláusulas que estabeleçam obrigações de pagamento,

    --- > mantidas as condições efetivas da proposta,

    --- > nos termos da  lei,

    --- > o qual somente permitirá as exigências de qualificação técnica e econômica indispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações.

     

    A exigência constitucional da licitação para contratação de obras, serviços, compras e alienações (art. 37, inciso XXI) tem seu fundamento doutrinário básico no Princípio Da Isonomia.

     

    A obrigatoriedade de licitação reflete, antes de tudo, a preocupação do Estado de Direito com a gestão e a transparência dos gastos públicos. Por isso, adota-se o entendimento que defende o caráter pétreo da obrigatoriedade da licitação, o qual deriva do fato dela ter como um dos seus principais escopos o princípio da isonomia.

     

    De acordo com o art. 3º da Lei nº 8.666/93, são princípios expressos da licitação: legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade, igualdade, probidade administrativa, vinculação ao instrumento convocatório, julgamento objetivo.

     

    Dentre eles, destaca - se o Princípio da Igualdade entre os licitantes, em que a Administração Pública deve conduzir a licitação de maneira impessoal, sem prejudicar ou privilegiar nenhum licitante. Impede a discriminação entre os participantes, seja por meio de cláusulas que favoreçam uns em detrimento de outros, seja mediante julgamento tendencioso. Desde que preencham os requisitos exigidos, todos os que tiverem interesse em participar da disputa devem ser tratados com isonomia.

     

    Todos os dispositivos da lei de licitações ou regulamentação de um específico processo licitatório devem ser interpretados à luz do Princípio da Isonomia.

     

    Assim é obrigação da administração pública não somente buscar a proposta mais vantajosa, mas também demonstrar que concedeu a todos os concorrentes aptos a mesma oportunidade.

  • Obs.: não é regido pela Lei de Licitações e Contratos:

     

    --- > Os contratos relativos a imóveis do patrimônio da União (Dec de Lei nº 9.760 de 1946)

     

    --- > Os contratos realtivos a operações de crédito interno ou externo celebrados pela União (Legislação pertinente e específica)

     

    --- > Os contratos  relativos a operações de crédito interno ou externo concedidos como garantia do Tesouro Nacional (Legislação pertinente e específica)

  • Gabarito D

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ID
1171177
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Processual Penal
Assuntos

A respeito do exame de corpo de delito e das perícias em geral, prevê o Código de Processo Penal que, quando a infração deixar vestígios, será

Alternativas
Comentários

  • CPP, Art. 158. Quando a infração deixar vestígios, será indispensável o exame de corpo de delito, direto ou indireto, não podendo supri-lo a confissão do acusado.


    Obs. Se o crime deixa vestígio, é indispensável o exame de corpo de delito (art.158, CPP).

    E quando houver o desaparecimento dos vestígios, não sendo possível fazer o exame de corpo de delito? 

    Neste caso, se houver o desaparecimento dos vestígios, a prova testemunhal ou documental poderá suprir a ausência do exame direito. É justamente o que aconteceu no caso do goleiro Bruno. O Corpo da Elisa nunca foi encontrado, mas fez-se a prova testemunhal e documental. 


  •  Resposta correta alternativa "b", de acordo com art 158 do CPP:

      Art. 158. Quando a infração deixar vestígios, será indispensável o exame de corpo de delito, direto ou indireto, não podendo supri-lo a confissão do acusado.

    Comentando a alternativa "a":

      Art. 160. Os peritos elaborarão o laudo pericial, onde descreverão minuciosamente o que examinarem, e responderão aos quesitos formulados. (Redação dada pela Lei nº 8.862, de 28.3.1994)

      Parágrafo único. O laudo pericial será elaborado no prazo máximo de 10 dias, podendo este prazo ser prorrogado, em casos excepcionais, a requerimento dos peritos. (Redação dada pela Lei nº 8.862, de 28.3.1994)

  • (B)

    (A)Errada,pois: P.U O laudo pericial será elaborado no prazo máximo de 10 dias, podendo este prazo ser prorrogado, em casos excepcionais, a requerimento dos peritos.

    (B)Correta: Art. 158.  Quando a infração deixar vestígios, será indispensável o exame de corpo de delito, direto ou indireto, não podendo supri-lo a confissão do acusado.

    (C)Errada,porquanto: Art. 159.  O exame de corpo de delito e outras perícias serão realizados por perito oficial, portador de diploma de curso superior.

    (D)Errada,porque: Art. 167.  Não sendo possível o exame de corpo de delito, por haverem desaparecido os vestígios, a prova testemunhal poderá suprir-lhe a falta.

    (E)Errada,visto que: Art. 182.  O juiz não ficará adstrito ao laudo, podendo aceitá-lo ou rejeitá-lo, no todo ou em parte.

  • Resposta B

    Art. 158. Quando a infração DEIXAR VESTÍGIOS, será indispensável o exame de corpo de delito, direto ou indireto, NÃO PODENDO SUPRI-LO A CONFISSÃO DO ACUSADO.

     

  • Enfatizando o comentário de nosso amigo Eder Silva, pois as bancas adoram trocar os termos "prova testemunhal ou documental" com "confissão do acusado".

  • O exame de corpo de delito pode ser:

     

    Direto, quando realizado pelo perito diretamente sobre o vestígio deixado;

     

    Indireto, quando o perito realizar o exame com base em informações verossímeis fornecidas para ele. Ex: no crime de estupro, em que o perito realizou o exame após 2 meses do cometimento do crime. 

  • CAPÍTULO II CPP 

    DO EXAME DO CORPO DE DELITO, E DAS PERÍCIAS EM GERAL

            Art. 158.  Quando a infração deixar vestígios, será indispensável o exame de corpo de delito, direto ou indireto, não podendo supri-lo a confissão do acusado.

  • Estabelece o CPP, em seu art. 158, que quando a infração deixar vestígios, será indispensável o exame de corpo de delito, direto ou indireto, não podendo supri−lo a confissão do acusado.

    Deve, em regra, ser realizado por perito oficial, portador de diploma de curso superior, na forma do art. 159 do CPP. Na falta de perito oficial, o exame será realizado dois peritos não oficiais, conforme art. 159, §1º do CPP.

    Por fim, o laudo será realizado no prazo máximo de 10 dias, podendo este prazo ser prorrogado, em casos excepcionais, a requerimento dos peritos, conforme art. 160, § único do CPP.

    Portanto, a ALTERNATIVA CORRETA É A LETRA B.

  • Art. 158 Quando a infração deixar vestígios, será indispensável o exame de corpo de delito, direto ou indireto, não podendo supri-lo a confissão do acusado.

    Parágrafo Único. Dar-se-á prioridade à realização do exame de corpo de delito quando se tratar de crime que envolva:

    I.         Violência doméstica e familiar contra mulher;

    II.         Violência contra criança, adolescente, idoso ou pessoa com deficiência

    Art. 167 Não sendo possível o exame do corpo de delito, por haverem desaparecidos os vestígios, a prova testemunhal poderá suprir-lhe a falta.

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Art. 182 O juiz não ficará adstrito do laudo, podendo aceita-lo ou rejeitá-lo, no todo ou em parte.

    Ou seja, o juiz é livre para fundamentar sua decisão com base na perícia oficial ou na perícia particular.

    Assim, por exemplo, o parecer feito por assistente técnico apresenta valor probatório equivalente ao da perícia realizada por perito oficial, não havendo hierarquia de provas, podendo, ademais, o juiz ignorar as conclusões dos laudos periciais em face do livre convencimento motivado.

  • "portador de diploma de nível médio"

    quem fez essa questão foi tiririca.rsrsrsrs

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    • Legislação Penal extravagante Tabelado •

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ID
1171180
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Condutor dirige seu veículo e vê seu maior desafeto atravessando a rua na faixa de pedestres. Estando próximo à faixa, o condutor, consciente, deliberada e intencionalmente, acelera seu veículo e o coloca na direção de seu desafeto, acabando por atropelá-lo e matá-lo. De acordo com o Código Penal, o crime cometido deve ser considerado

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Alternativa "C"

    No presente caso houve dolo direito por parte do agente, já que o enunciado afirma claramente que ele teve a intenção de atropelar o seu desafeto. Considerando que o agente quis o resultado, aplica-se a teoria da vontade. A questão está perfeitamente de acordo com o artigo abaixo.

    Art. 18, CP - Diz-se o crime:

    I - doloso, quando o agente quis o resultado (teoria da vontade) ou assumiu o risco de produzi-lo (teoria do assentimento);

  • Havia no  caso em tela  o "animus necandi", isto é, a vontade de matar.

  • Houve, no caso concreto, animus necandi, que se materializou através do dolo direto de primeiro grau, tendo-se em vista o fim proposto (morte do desafeto) e meio escolhido (atropelamento através de seu carro).

  • O enunciado afirmou que o condutor, consciente, deliberada e intencionalmente, acelera seu veículo e o coloca na direção de seu desafeto, acabando por atropelá-lo e matá-lo, por isso o homicídio doloso por parte do agente, pois tinha a intenção de fazer algo com o seu desafeto, concretizando o seu óbito.

  • Doloso quando há intenção de matar, todo ato doloso quando ha o fato intencional. 

  • TEM QUE SER ANALISADO OS ELEMENTOS DO DOLO, QUAIS SEJAM: VONTADE E CONSCIÊNCIA.

    SE EXISTIU VONTADE NO CASO CONCRETO, NÃO DÚVIDA, RESPONDERÁ PELO CRIME QUE PRATICOU DE FORMA DOLOSA.

    NO CASO HOMICÍDIO


  • Responderá pelo Código Penal e não pelo CTB.

  • Tipo de questão que só cai na prova "dos outros"....
    Gab C

  • Gabarito:C

    Essa foi bem juninho!

     

    Bons estudos, a luta continua!

  • Vcs que erraram essa questão, já se curaram do apagão do 7x1?

  • Com esses editais novos aí, acho que não terão questões "dadas" em 2018 não rsrs

     

  • DOLOSO -> Quando o agente quis o resultado ou assumiu o risco de produzi-lo.

    GABARITO -> [C]

  • É um dolo direto de 1° grau. Ele tinha a conciência e a vontade de praticar uma conduta descrita em lei como tipo penal, de matar o seu desafeto.

    c) doloso porque o agente tinha intenção de matar seu desafeto

  • Gabarito C

    Características da culpa. A diferença entre dolo e culpatorna-se mais clara quando se entende a culpa. Um crime culposo não acontece simplesmente porque alguém não tinha a intenção de que ele acontece. A culpa surge de três tipos diferentes de conduta: a negligência, a imprudência e a imperícia.


    Características do dolo

    O dolo é um conduta intencional, voluntária e com o objetivo de atingir certo resultado ilícito. Essa conduta pode ser de agir ou de deixar de agir. Se você deixa de auxiliar alguém em um acidente de carro, por exemplo, mesmo que o auxílio não colocasse você em risco, há dolo na sua conduta de não agir.

    Em outras palavra, dolo é um sinônimo de vontade, incluindo intenção e objetivo. Via de regra, um crime doloso tende a ser mais grave do que um crime culposo. O exemplo mais clássico é um homicídio: alguém que comete um homicídio doloso quis matar uma vítima e o fez. Alguém que comete homicídio culposo, no entanto, acabou matando alguém em função de uma ação que não objetivava aquele resultado.


    Características da culpa

    A diferença entre dolo e culpa torna-se mais clara quando se entende a culpa. Um crime culposo não acontece simplesmente porque alguém não tinha a intenção de que ele acontece. A culpa surge de três tipos diferentes de conduta: a negligência, a imprudência e a imperícia.

    Para que um crime seja culposo, portanto, quem o cometeu deve ter cometido uma conduta voluntária, mas que gerou um dano involuntário. Por isso, a vontade está apenas na prática do ato, sem atingir o objetivo de resultado.



    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"

    Força e Fé !

    Fortuna Audaces Sequitur !

  • Se errar essa questão pode pular do barco kkk

  • mas que barbaridade.

  • GB C

    PMGO

  • Errou se matou, impossível galera.

  • Homicídio causado na direção de veículo:

    Se por imprudência ou negligência: Responde pelo CTB como Homicídio CULPOSO

    Se teve a intenção de usar o veículo como instrumento para o crime (como no caso da questão): Responde pelo CP como Homicídio DOLOSO

  • Art. 18 - Diz-se o crime: 

           Crime doloso 

           I - doloso, quando o agente quis o resultado ou assumiu o risco de produzi-lo;

    DOLO DIRETO

    o agente quis o resultado.

    DOLO EVENTUAL

    o agente assumi o risco de produzir o resultado.

  • Doloso pq não respeitou a faixa de pedestre foi fod* KKKKKKK

  • O condutor vai alegar culpa!! kk

  • kkKkk

  • questão que tem que ir pela menos errada, apesar da questão não mencionar a intenção de matar o GABARITO É A "C".

  • poha não parou na faixa , ai se lascou kkkk

  • GABARITO: ALTERNATIVA C

    Dolo direto ou de 1º grau: Conceituado em dolo puro, o qual o agente tem a intenção de produzir o resultado, também chamado de teoria da vontade.

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    Não tem muito tempo para estudar. 

    Esquece o que estudou.

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    • Direito Processual Penal Tabelado;

    • Direito Administrativo Tabelado;

    • Legislação Penal extravagante Tabelado •

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ID
1171183
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Médico devidamente contratado pela Administração Pública e que está lotado em hospital público exige de familiar de paciente do Sistema Único de Saúde o pagamento de um valor indevido para a realização de uma cirurgia imprescindível. O familiar finge aquiescer com a exigência, mas ao sair do hospital aciona a autoridade policial e não efetua qualquer pagamento. Nesse caso, considerando as previsões do Código Penal, houve crime

Alternativas
Comentários
  • Resposta letra E

    Concurssão
    Art. 316, caput — Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida:
    Pena — reclusão, de dois a oito anos, e multa.

    No que tange a consumação, por tratar-se de crime formal (crime que não exige resultado naturalistico) ocorre ela quando o agente exige a quantia, sendo irrelevante o aceite ou o recebimento do valor.

  • Concussão....

  • Alguém poderia me informar se não se trataria do crime do artigo 135-A do CP?

    Qual a diferença? Obrigado.

  • Rodrigo, No crime de concussão, art. 316, CP, o que ocorre é uma espécie de constrangimento ilegal, valendo-se o funcionário público do medo que a sua função exerce em relação a vítima, o agente se vale apenas do cargo para por medo na vítima; já, o previsto no art. 135-A, é exigido uma quantia para efetivar um atendimento, isso ocorre nos casos de hospitais particulares em que o paciente tem de arcar com as despesas, neste caso a autor tem o intuito de garantir as cifras pelo seu trabalho.


  • Crime de concussão 

    Art. 316 - Exigir, para si ou para outrem, direta ou

    indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumila,

    mas em razão dela, vantagem indevida:

    Pena - reclusão, de dois a oito anos, e multa.


  • Rodrigo, não se trata do crime tipificado ao teor do art. 135-A, CP, já que a questão traz um dado importante, qual seja, tratar-se de hospital público. Assim, para que tenhamos o crime de Condicionamento de Atendimento Médico Hospitalar Emergencial, o hospital teria que ser particular. Vejamos: "Embora se trate de crime comum, só pode ser cometido por funcionários de hospitais particulares, vez que na rede pública de saúde a cobrança de qualquer valor para o atendimento médico é proibida; se houver exigência dessa natureza, pode configurar o crime de concussão." Rogério Sanches.

    Espero ter ajudado.

  • Sobre o artigo 135-A do CP, Rogério Greco afirma: " Embora o tipo penal não faça menção expressa, é dirigido especificamente à rede privada, uma vez que não é possível qualquer tipo de cobrança na rede pública, sob pena de incorrer os responsáveis pela cobrança indevida, por exemplo, nos delito de corrupção passiva, concussão etc".

    GRECO,Rogério. Curso de direito penal -  Parte especial, v. 2, p. 377. 

  • Apenas para não deixar dúvidas, é claro que a questão refere-se ao crime de concussão (consumada).



    O comentário que eu escrevi logo abaixo, não foi em nenhum momento querendo dizer que o crime em cometo seria o do art135-A, CP, APENAS FIZ UMA RESSALVA, TRANSCREVENDO O PARÁGRAFO DO GRECO, PARA DEIXAR CLARO QUE SE NO CASO EM TELA, FOSSE UM HOSPITAL PRIVADO, O DELITO SERIA O DO ART. 135-A, CP, PORÉM, COMO A QUESTÃO FALA EXPRESSAMENTE HOSPITAL PÚBLICO, O TIPO PENAL NÃO SE ENQUADRA AO ART135-A, CP. 

  • simples, crime formal.

    Não exige resultado naturalístico

  • Ocorreu a ação do verbo do crime: exigir. Ele exigiu, então foi o suficiente para a consumação do crime.

  • Trata-se de crime formal ou de consumação antecipada. Portanto não se exige ocorrência de resultado naturalístico para a sua consumação.

     

  • Gab . E

     

    Neste caso houve crime de concussão -

     

    Vejamos o que diz o artigo 316 CP - " Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida"

    Pena — reclusão, de dois a oito anos, e multa.

     

    O Médico a partir do momento que pediu ou solicitou uma quantia de dinheiro em troca de um favor ou benefício exclusiva de sua função , agiu de má-fé , ferindo os bons costumes , tanto da administração pública , quanto da esfera penal . 

     

    Agora pra descontrair um pouquinho :

     

    Significado da palavra " aquiescer " ( Confesso que foi a primeira vez que vi essa palavra na vida.... ) - 

    agir ou considerar com transigência; condescender, anuir, consentir.

  • Crime de Concussão: EXIGIR para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida. Constitui crime FORMAL.

  • Consuma-se com a exigência, o recebimento da vantagem é mero exaurimento. 

    #Simbora 

  • rime de Concussão: EXIGIR para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida. Constitui crime FORMAL.

  • Palavrinhas chaves de crime de concurssão: funcionário, exigir, administração pública...

  • Na corrupcão só pelo fato dele ter exigido o crime já foi consumado!

    Bons estudos e muita fé em Deus !

  • É concussão ou corrupção??

  • Davi Conceição, sem sombra de dúvidas, concussão. O crime por ser formal se consuma com o simples fato de exigir. O recebimento da vantagem exigida não é necessário, assim, à configuração do delito ora falado. Contudo, existindo o recebimento, que será considerado mero exaurimento, este deverá ser levado em conta na dosimetria da pena. O tipo em questão é exigir para si ou outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida:


    Pena - reclusão, de dois a oito anos, e multa.
     

  • CUIDADO! Há uma grande diferença para o crime de CORRUPÇÃO PASSIVA, onde o verbo é SOLICITAR!

    - CONCUSÃO, onde o verbo é EXIGIR!

    - PECULATO APRORIAÇÃO, onde o verbo é APROPRIAR!

    - PECULATO DESVIO, onde o verbo será DESVIAR!

  • SENHORES!

    Nem só de Direito vive o concurseiro! O correto é CONCUSSÃO e não ConcuRssão!

  • Comentando a questão:

    O crime cometido pelo médico é o de concussão, o qual está previsto no art. 316 do CP. Tal crime configura-se quando o servidor público exige vantagem indevida, para si ou para outrem, em razão do cargo que ocupa. Por se tratar de um crime formal, no momento que o agente realizar a conduta típica de exigir a vantagem indevida tem-se o crime na sua modalidade consumada. O recebimento da vantagem é mero exaurimento. Portanto o médico do caso em tela, comete o crime de concussão consumado. 

    A) INCORRETA. Vide explicação acima.

    B) INCORRETA. Vide explicação acima.

    C) INCORRETA. Vide explicação acima.

    D) INCORRETA. Vide explicação acima.

    E) CORRETA. Vide explicação acima.

    GABARITO DO PROFESSOR: LETRA E
  • Concussão: EXIGIR
    Corrupção passiva: SOLICITAR

  • Concussão, crime formal. Não depende de um resultado naturalístico para se consumar, sendo que, caso seja gerado um resultado, este será apenas um mero exaurimento da conduta.

  • Sinônimo de aquiescer

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    13 sinônimos de aquiescer para 1 sentido da palavra aquiescer:

    Pôr-se de acordo com alguma coisa:

    1 anuir, consentir, condescender, assentir, concordar, aprovar, permitir, transigir, ceder, aceder, aderir, acordar, aceitar.

  • GABARITO E.

     

     É UM CRIME FORMAL QUE SE CONSUMA COM A EXIGÊNCIA E  INDEPENDENTEMENTE DE RECEBER A VANTAGEM INDEVIDA.

     

    AVANTE!!! " VOCÊ É O QUE VOCÊ PENSA, É O SR DO SEU DESTINO."

  • Trata-se de crime formal, ou seja, o resultado naturalístico é dispensável à consumação do delito, pois esse tipo de crime se consuma com a mera prática da conduta descrita no tipo penal, qual seja: EXIGIR vantagem indevida.

  • GABARITO E.

     

     É UM CRIME FORMAL QUE SE CONSUMA COM A EXIGÊNCIA E  INDEPENDENTEMENTE DE RECEBER A VANTAGEM INDEVIDA.

  • Trata-se de um crime formal!

  • Crime de Concussão: Lembrem-se do verbo Exigir, é um crime natural de funcionário público, mesmo fora da função ou antes de assumi-lá, exige para si ou para outrem, vantagens indevidas(dinheiro,bens, facilitação, etc...) sem mesmo recebe-las, ou seja, não aceita modalidade tentado.

  • Trata-se de um crime formal, pois se consuma com a conduta, independente do resultado!!

  • GAB. E. Crime consumado, pois concussão é crime formal, não se exigindo resultado naturalístico. Se o resultado ocorre, é mero exaurimento. Lembrando que, o exaurimento sequer integra o iter criminis.

  • CUIDADO

    https://www.conjur.com.br/2018-fev-05/medico-cobra-cirurgia-sus-comete-estelionato

    1. Médico que cobra para fazer cirurgia pelo SUS comete estelionato. Esse é o entendimento da 3ª Turma do Tribunal Regional Federal da 1ª Região. O cirurgião agiu fraudulentamente quando induziu o paciente a assinar os papéis referentes ao procedimento coberto pelo SUS enquanto, ao mesmo tempo, exigiu o pagamento pela cirurgia.

    2. De acordo com magistrado, não se aplica ao caso a causa de redução da pena do arrependimento posterior. “Mesmo que o médico tenha devolvido antes da denúncia o valor cobrado do particular, a lesão contra o SUS não foi reparada, considerando que a emissão da AIH foi indevida”, ponderou.

    3. “O crime de estelionato se consuma com a obtenção de vantagem ilícita em prejuízo alheio induzindo ou mantendo alguém em erro, mediante artifício, ardil, ou qualquer outro meio fraudulento, com pena de reclusão de um a cinco anos e multa, o que é aumentada quando praticado em detrimento de entidade de direito público, como é o caso do SUS”, finalizou o relator.

  • CUIDADO

    https://www.conjur.com.br/2018-fev-05/medico-cobra-cirurgia-sus-comete-estelionato

    1. Médico que cobra para fazer cirurgia pelo SUS comete estelionato. Esse é o entendimento da 3ª Turma do Tribunal Regional Federal da 1ª Região. O cirurgião agiu fraudulentamente quando induziu o paciente a assinar os papéis referentes ao procedimento coberto pelo SUS enquanto, ao mesmo tempo, exigiu o pagamento pela cirurgia.

    2. De acordo com magistrado, não se aplica ao caso a causa de redução da pena do arrependimento posterior. “Mesmo que o médico tenha devolvido antes da denúncia o valor cobrado do particular, a lesão contra o SUS não foi reparada, considerando que a emissão da AIH foi indevida”, ponderou.

    3. “O crime de estelionato se consuma com a obtenção de vantagem ilícita em prejuízo alheio induzindo ou mantendo alguém em erro, mediante artifício, ardil, ou qualquer outro meio fraudulento, com pena de reclusão de um a cinco anos e multa, o que é aumentada quando praticado em detrimento de entidade de direito público, como é o caso do SUS”, finalizou o relator.

  • Gab letra E, pois o crime de concussão exaure-se no momento da solicitação da vantagem indevida

  • Resposta certa, porém, está no filtro errado do QC.

  • consumado, porém não exaurido

  • R: Gabarito E

    Concussão -----> exigir -------> consumado.

    au revoir

  • Cabe aplicação da Súmula 96 do STJ

  • Concussão

           Art. 316 - Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida:

            Pena - reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa. 

    Crime formal

    o simples fato do funcionário publico exigir uma vantagem indevida já esta consumado o crime.

  • Concurssão

    Art. 316, caput — Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida:

    Pena — reclusão, de dois a doze anos, e multa.

    OBS: O simples fato de Verbalizar já consta a consumação do crime, ou seja, não precisa ter a entrega do valor exigido no ato

  • CONCUSSÃO

    CP - Art. 316 - Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida:

    Crime formal

    o simples fato do funcionário publico exigir uma vantagem indevida já consuma o crime.

  • Gabarito E

    CONCUSSÃO

    CONCUSSÃO – Ameaça de mal amparado nos poderes do cargo.

    Médico devidamente contratado pela Administração Pública e que está lotado em hospital público exige (...)

    TIPO OBJETIVO

    A conduta é a de exigir vantagem indevida.

    Consuma-se no momento em que o agente efetivamente pratica a conduta de exigir a vantagem indevida, pouco importando se chega a recebê-la.Assim, trata-se de crime formal, não se exigindo o resultado naturalístico, que é considerado mero exaurimento

    Art. 316 - Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida: Pena - reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa. (Incluído pela Lei 13.964/19).(CP)

    Fonte:Renan Araujo, Paulo Guimarães/Direito Penal(PDF -Estratégia Concursos)

  • Trata-se de crime formal ou de resultado cortado . Não há necessidade do recebimento

    para consumação do crime.

    Bons estudos!

  • Crime consumado no instante em que ocorre a conduta de concussão.

  • Exigiu, consumou!

  • Concussão basta EXIRGIR.

  • Crime de Concussão na cara lavada! Artº 316. CP

  • Exigiu consumou, independente de receber ou não.

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ID
1171186
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Funcionário público membro de equipe que faz a análise de pedidos de alvará recebe um pedido formulado por um desafeto pessoal seu, que pretende abrir um comércio. O funcionário público, pretendendo prejudicar seu desafeto, não analisa o pedido, guardando o processo em armário em que não pudesse ser visto pelos demais. Considerando o que dispõe o Código Penal sobre os crimes praticados por funcionários públicos contra a Administração em Geral, o funcionário do caso praticou crime de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Letra D


    Prevaricação

      Art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal:

      Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa.

      Art. 319-A.  Deixar o Diretor de Penitenciária e/ou agente público, de cumprir seu dever de vedar ao preso o acesso a aparelho telefônico, de rádio ou similar, que permita a comunicação com outros presos ou com o ambiente externo: (Incluído pela Lei nº 11.466, de 2007).

      Pena: detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano.



    O crime de prevaricação exige o elemento subjetivo "interesse ou sentimento pessoal", que na questão ficou evidentemente supracitada na expressão "Desafeto Pessoal".
    Bons estudos!

  • A) Adv. adm é valer-se da qualidade de funcionário público e defender interesses de terceiros dentro da administração pública. (art 321)

    B) Peculato é o funcionário público apropriar-se ou desviar dinheiro ou bem, de que tem posse em razão do cargo (art 312)

    C) Excesso de exação é cobrar/exigir tributo ou contribuição que sabe, ou deveria saber, ser indevido, ou quando devido o faz de forma vexatória, que a lei não autoriza.(art 316 § 1º)

    D) Retardar, deixar de praticar ou praticar contra o que é disposto em lei, por motivo de sentimento pessoal (art 319)

    E) Solicitar, receber ou aceitar vantagem indevida, para si ou outrem, em razão, fora ou antes de assumir função pública. (art 317)


    Diante do exposto... alternativa D

  • Para que configure o delito de prevaricação, faz-se necessário que a ação ou omissão seja praticada de forma INDEVIDA, infringindo o dever funcional do agente público. É importante salientar as diferenças, pois, é comum gerar dúvidas quando esse crime é relacionado com corrupção passiva ou corrupção passiva privilegiada (SOLICITAR, RECEBER, ACEITAR), sendo que, na prevaricação o agente busca satisfazer o interesse ou sentimento pessoal.


  • Uma coisa que eu aprendi> Quando envolve sentimento pessoal é prevaricação!

  •  Art. 317, § 2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem.   corrupção passiva privilegiada

  • prevaricação x adv administrativa

    ambos tem finalidade particular

    DIFERENÇA --> PREVARICAÇÃO É SOBRE ATO (praticar, deixar de praticar, praticar contra lei), ADV ADM--> patrocinar, não diz nada de fazer ou não algum ato.

  •  

     

    PREVARICAÇÃO -"INTERESSE OU SENTIMENTO PESSOAL"

  • PREVARICAÇÃO

    Art. 319 - RETARDAR ou DEIXAR DE PRATICAR, indevidamente, ato de ofício, OU PRATICÁ-LO CONTRA DISPOSIÇÃO EXPRESSA DE LEI, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal: (...)

    GABARITO -> [D]

  • GABARITO D 

     

    Prevaricação: retardar, deixar de praticar indevidamente ato de ofício ou pratica-lo contra disposição expressa da lei para satisfazer interesse ou sentimento pessoal.

     

    Pena: detenção de 3 meses a 1 ano + multa 

     

    Trata-se de crime formal, consuma-se com a prática da conduda independente da satisfação do interesse ou do sentimento pessoal.

  • "Desafeto PESSOAL" --> PREVARICAÇÃO ->

    Deixar de praticar, retardar ou praticar contra a lei ato de oficio para satisfazer SENTIMENTO PESSOAL

  • GABARITO: ''D''.

    Prevaricação é um crime funcional, praticado por funcionário público contra a Administração Pública presvisto no Artigo 319 do Código Penal. A prevaricação consiste em retardar, deixar de praticar ou praticar indevidamente ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal.

  • Marco Hipolito já é a 15233697 questão q vc coloca a mesma coisa....afff

    esse grupo aí deve ser muito ruim q não enche por nada!!!

    ou vc tá muito carente!

    tá chato isso!

  • Gab D

    Art 319 do CP- Prevaricação- Retardar ou Deixar de praticar , indevidamente ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa da lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal.

  •  Gab.: D

  • ART:319 RETARDAR OU DEIXAR DE PRATICAR, INDEVIDAMENTE, ATO DE OFICIO, OU PRATICA- LO CONTRA DISPOSIÇÃO EXPRESSA EM LEI,PARA SATISFAZER INTERESSE OU SENTIMENTO PESSOAL: PENA ...DETENÇÃO 3 MESES A 1 ANO E MULTA

    GAB D

  • Correta "D" Artigo 319 Prevaricação

    " Retarda ou deixar de prativar individualmente, ato de oficio, ou praticado contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal. Detenção de 3 meses a 1 ano, e multa. "

  • Advocacia ADM - O funcionário publico PATROCINA, como se fosse advogado 

     

    Prevaricação - O funcionário publico é movido pelo "INTERESSE OU SENTIMENTO PESSOAL"

  • Gabarito D

    Prevaricação:

    Consiste em retardar, deixar de praticar ou praticar indevidamente ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal.

    Prevaricação Imprópria:

    “Vista grossa” do agente penitenciário.



    "Retroceder Nunca Render-se Jamais !"

    Força e Fé !

    Fortuna Audaces Sequitur !


  • Na hora em que li que ele guardou o papel, deixou de fazer.

    Então só pode ser prevaricação: CP, art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal.

  • Gabarito Letra D.

    O funcionário público cometeu o crime de prevaricação.

  • Prevaricação

           Art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal:

           Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa.

  • Prevaricação: O funcionário deixou de praticar ato de oficio para satisfazer interesse próprio.

  • Letra d.

    d) Certa. Vamos tentar analisar o comportamento do servidor público. Efetivamente, ele deixou de praticar ato de ofício (ou o praticou de forma diversa da prevista em lei), violando seu dever legal, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal (afinal de contas, o fez motivado pelo sentimento negativo que nutre contra seu desafeto, querendo prejudicá-lo). Dessa forma, estamos diante do delito de prevaricação!

    Questão comentada pelo Prof. Douglas de Araújo Vargas

  • prevaricação= sentimento/ raiva é um!!!

    gab= D

  • A diferença básica entre PREVARICAÇÃO (art. 319) e CORRUPÇÃO PASSIVA PRIVILEGIADA (art. 317, §2º) é o seguinte:

     

    Na prevaricação o agente age por "INTERESSE OU SENTIMENTO PESSOAL"

     

    Na corrupção passiva privilegiada o agente é "INFLUENCIADO" ou cede a "PEDIDO DE OUTREM", ou seja, o agente se mostra um FRACO! 

     

    Corrupção passiva: Art. 317 (...) § 2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem.

     

  • Lembrando que além do RANÇO e do AFETO, também comete prevaricação diretor de penitenciária que estabelece a possibilidade de acesso a telefone celular por preso definitivo.

    #retafinalTJSP

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ID
1171189
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

A elevação do funcionário, dentro do respectivo quadro a cargo da mesma natureza de trabalho, de maior grau de responsabilidade e maior complexidade de atribuições, obedecido o interstício na classe e as exigências a serem instituídas em regulamento, é ato previsto pelo Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de São Paulo sob a denominação de

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra B

    Lei 10.261/1968 - Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de São Paulo

    Artigo 33. Acesso é a elevação do funcionário, dentro do respectivo quadro a cargo da mesma natureza de trabalho, do maior grau de responsabilidade e maior complexidade de atribuições, obedecido o interstício na classe e as exigências a serem instituídas em regulamento.

  • Comentando as definições das demais alternativas:

    Reintegração - Artigo 30 - A reintegração é o reingresso no serviço público, decorrente da decisão judicial passada em julgado, com ressarcimento de prejuízos resultantes do afastamento.

    Reversão - Artigo 35 - Reversão é o ato pelo qual o aposentado reingressa no serviço público a pedido ou ex-officio.

    Aproveitamento - Artigo 37 - Aproveitamento é o reingresso no serviço público do funcionário em disponibilidade.

    Nomeação - Artigo 14 - A nomeação para cargo público de provimento efetivo será precedida de concurso público de provas ou de provas e títulos.



  • Não cai no TJ/SP.

  • Não cai no TJ/SP 2018

  • Funcionário Público - Ascensão, transferência e aproveitamento - Inconstitucionalidade

    Aristides Junqueira Alvarenga

     

    Resumo

     

    - Ação direta de inconstitucionalidade. Ascensão ou acesso, transferência e aproveitamento no tocante a cargos ou empregos públicos.

    - O critério do mérito aferível por concurso público de provas ou de provas e títulos é, no atual sistema constitucional, ressalvados os cargos em comissão declarados em lei de livre nomeação e exoneração, indispensável para cargo ou emprego público isolado ou em carreira. Para o isolado, em qualquer hipótese; para o em carreira, para o ingresso nela, que só se fará na classe inicial e pelo concurso público de provas ou de provas títulos, não o sendo, porém, para os cargos subseqüentes que nela se escalonam até o final dela, pois, para estes, a investidura se fará pela forma de provimento que é a "promoção".

    - Estão, pois, banidas das formas de investidura admitidas pela Constituição e ascensão e a transferência, que são formas de ingresso em carreira diversa daquela para a qual o servidor público ingressou por concurso, e que não são, por isso mesmo, ínsitas ao sistema de provimento em carreira, ao contrário do que sucede com a promoção, sem a qual obviamente não haverá carreira, mas, sim, uma sucessão ascendente de cargos isolados.

    - O inciso II do artigo 37 da Constituição Federal também não permite o "aproveitamento" uma vez que, nesse caso, há igualmente o ingresso em outra carreira sem o concurso exigido pelo mencionado dispositivo.

    - Ação direta de inconstitucionalidade que se julga procedente para declarar inconstitucionais os artigos 77 e 80 do Ato das Disposições Constitucionais Transitórias do Estado do Rio de Janeiro.

     

    Fonte: http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/rda/article/view/45643

  • A) Artigo 30 - A REINTEGRAÇÃO é o reingresso no serviço público, decorrente da decisão judicial passada em julgado, com ressarcimento de prejuízos resultantes do afastamento.

    B) Artigo 33 - ACESSO é a elevação do funcionário, dentro do respectivo quadro a cargo da mesma natureza de trabalho, de maior grau de responsabilidade e maior complexidade de atribuições, obedecido o interstício na classe e as exigências a serem instituídas em regulamento.

    C) Artigo 37 - APROVEITAMENTO é o reingresso no serviço público do funcionário em disponibilidade.

    D) Artigo 35 - REVERSÃO é o ato pelo qual o aposentado reingressa no serviço público a pedido ou ex-officio.

    E) Artigo 13 - As nomeações serão feitas:
    I - Em  caráter vitalício, nos casos expressamente previstos na Constituição do Brasil;
    II - Em comissão, quando se tratar de cargo que em virtude de lei assim deva ser provido; e
    III - Em caráter efetivo, quando se tratar de cargo de provimento dessa natureza.
     

    GABARITO -> [B]

  • pode cair na PC SP!

  • Artigo não recepcionado pela CF de 88, a qual preconiza que o provimento de cargo público efetivo se dará, somente, por CONCURSO PÚBLICO.
    Esse artigo já deveria ter sido revogado.

  • Do Acesso

    Artigo 33 - Acesso é a elevação do funcionário, dentro do respectivo quadro a cargo da mesma natureza de trabalho, de maior grau de responsabilidade e maior complexidade de atribuições, obedecido o interstício na classe e as exigências a serem instituídas em regulamento.

    § 1º - Serão reservados para acesso os cargos cujas atribuições exijam experiência prévia do exercício de outro cargo.

    § 2º - O acesso será feito mediante aferição do mérito dentre titulares de cargos cujo exercício proporcione a experiência necessária ao desempenho das atribuições dos cargos referidos no parágrafo anterior.

    Artigo 34 - Será de 3 (três) anos de efetivo exercício o interstício para concorrer ao acesso.

  • Esse artigo não cai na prova de Auxiliar de Promotoria Administrativo I do MP SP (cai somente dos arts. 241 a 250).
  • Não cai no TJ, e daí? Só existe TJ no "mundo" dos Concursos?
  • Concordo com o Rafael da Silva.

  • Não cai no TJSP

  • o   Gabarito: B.

    o   Resolução: Artigo 33 - Acesso é a elevação do funcionário, dentro do respectivo quadro a cargo da mesma natureza de trabalho, de maior grau de responsabilidade e maior complexidade de atribuições, obedecido o interstício na classe e as exigências a serem instituídas em regulamento.

  • Não cai no TJ/2021

  • Não cai para o cargo de Oficial de Promotoria do MPSP de acordo com o edital do último concurso.

  • -Não é a reintegração pois, a reintegração é o reingresso no serviço público, decorrente da decisão judicial passada em julgado, com ressarcimento de prejuízos resultantes do afastamento

    -Não é o aproveitamento pois, aproveitamento é o reingresso no serviço público do funcionário em disponibilidade.

    -Não é a reversão pois,a reversão é o ato pelo qual o aposentado reingressa no serviço público a pedido ou ex-officio.

    -Não é a nomeação pois, é o ato de investidura vitalício, efetivo ou comissão.

  • A elevação do funcionário, dentro do respectivo quadro a cargo da mesma natureza de trabalho, de maior grau de responsabilidade e maior complexidade de atribuições, obedecido o interstício (intervalo) na classe e as exigências a serem instituídas em regulamento, é ato previsto pelo Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de São Paulo sob a denominação de

    A) reintegração.

    Estatuto dos Funcionários Públicos do Estado de SP

    Lei nº 10.261/68

    Da Reintegração

    Art. 30. A reintegração é o reingresso no serviço público, decorrente da decisão judicial passada em julgado, decorrente da decisão judicial passada em julgado, com ressarcimento de prejuízos resultantes do afastamento.

    B) acesso.

    Estatuto dos Funcionários Públicos do Estado de SP

    Lei nº 10.261/68

    Do Acesso

    Art. 33. Acesso é a elevação do funcionário, dentro do respectivo quadro a cargo da mesma natureza de trabalho, de maior grau de responsabilidade e maior complexidade de atribuições, obedecido o interstício na classe e as exigências a serem instituídas em regulamento.

    (...)

    C) aproveitamento.

    Estatuto dos Funcionários Públicos do Estado de SP

    Lei nº 10.261/68

    Da Aproveitamento

    Art. 37. Aproveitamento é o reingresso no serviço público do funcionário em disponibilidade.

    D) reversão.

    Estatuto dos Funcionários Públicos do Estado de SP

    Lei nº 10.261/68

    Da Reversão

    Art. 35. Reversão é o ato pelo qual o aposentado reingressa no serviço público a pedido ou ex-offício.

    E) nomeação.

    Estatuto dos Funcionários Públicos do Estado de SP

    Lei nº 10.261/68

    Das Nomeações

    Art. 13. As nomeações serão feitas:

    I – em caráter vitalício, nos casos expressamente previstos no CF.

    II – em comissão, quando se tratar de cargo que em virtude de lei assim deva ser provido; e

    III – em caráter efetivo, quando se tratar de cargo de provimento dessa natureza.


ID
1171192
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

É dever do funcionário, previsto no Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de São Paulo,

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Letra A

    Lei 10.261/1968 - Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de São Paulo

    Artigo 241. São deveres do funcionário:

    Inciso II. Cumprir as ordens superiores, representando quando forem manifestamente ilegais.

  • A Correta. Cumprir as ordens superiores, representando quando forem manifestadamente ilegais;

     

     B Errada. não comerciar nem ser acionista, quotista ou comanditário de empresas. No estatuto diz que é proibido partcipar da gerência ou admnistração de empresas mantenham relação com o governo, entre tanto no Inciso VI diz que o funcionário pode   ser acionista, quotista ou comanditário de empresas.

     C Errada- fundar sindicato de funcionários ou dele fazer parte. Está no estatuto no Inciso XI, porém o mesmo é INCONSTUCIONAL.

     D Errada- apresentar-se convenientemente trajado em serviço, sendo o terno obrigatório para homens.Não é obrigatório o uso do terno.

     e)Errada  desempenhar os trabalhos de que for incumbido no prazo de 5 (cinco) dias, caso outro não seja assinalado. Não há prazo estabelicido em lei.

  • Gab A

     

    B) Proibido

    C) Proibido- Está no estatuto porém a CF permiti.

    D) Errada-  Convenientimente trajado em serviço ou com uniforme quando for o caso.

    E) errada- Não há prazo na lei.

  • Artigo 241 - São deveres do funcionário:
    I - ser assíduo e pontual;
    II - cumprir as ordens superiores, representando quando forem manifestamente ilegais

  • Para quem estuda para o Escrevente do TJ SP

    Comentários ao artigo 241, inciso II Lei 10.261/1968 - Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de São Paulo

    LINK PARA OUTRAS MATÉRIAS

    No Código Penal: DESOBEDIÊNCIA (Dos crimes praticados por particular contra a administração geral). CP. Art. 330 – Desobedecer a ordem legal de funcionário público:

    Pena – detenção de quinze dias a 06 meses, e multa. O funcionário público pode praticar o delito de desobediência, na qualidade de particular, quando estiver fora do exercício das funções.

     

    RESISTENCIA = ATO LEGAL (ativo).

    DESOBEDIÊNCIA = ORDEM LEGAL – o indivíduo age passivamente (deixa de fazer algo)

     

    No Código Penal: RESISTÊNCIA (Dos crimes praticados por particular contra a administração geral). CP. Art. 329, CP. Opor-se á execução de ato legal, mediante violência ou ameaça a funcionário público competente para executá-lo ou a quem lhe esteja prestando auxilio: Pena – detenção de 02 meses a 02 anos. §1º Se o ato, em razão da resistência, não se executa: Pena – reclusão de 01 ano a 03 anos. §2º - As penas deste artigo são aplicáveis sem prejuízo das correspondentes à violência (lesão corporal).  

     

     

    Lei 10.261/68 (Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de São Paulo.  Artigo 257 - Será aplicada a pena de demissão a bem do serviço público ao funcionário que:

    IV - praticar insubordinação grave;

     

    Para quem estuda para o Escrevente do TJ SP

  • Para quem estuda para o Escrevente do TJ SP

    Sobre a alternativa E (ERRADA)

    No Estatuto não existe esse prazo - Lei 10.261/1968 - Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de São Paulo

    Estatuto de SP. Artigo 241 - São deveres do funcionário: III - desempenhar com zelo e presteza os trabalhos de que for incumbido;

    Conexão com outras matérias

    - Normas da Corregedoria - Art. 97. Art. 97. Deverá ser feita conclusão dos autos no prazo de 1 (um) dia e executados os atos processuais no prazo de 5 (cinco) dias.

    - No CPC. Regra do CPC = Art. 228. Incumbirá ao serventuário remeter os autos conclusos no prazo de 1 (um) dia e executar os atos processuais no prazo de 5 (cinco) dias, contado da data em que:

    I - houver concluído o ato processual anterior, se lhe foi imposto pela lei;

    II - tiver ciência da ordem, quando determinada pelo juiz.

    Conclusão1 dia, Executados: 5 dias

    Para quem estuda para o Escrevente do TJ SP

  • o   Gabarito: A.

    o   Resolução:

    o   A: Correto (art. 241, II)!

    o   B: Essa é uma possibilidade ao funcionário, contida em uma proibição.

    o   C: Fundar sindicato de funcionários ou dele fazer parte é uma proibição (art. 243, XII).

    o   D: Apresentar-se convenientemente trajado até vai, mas o terno não é obrigatório para funcionários homens.

    o   E: A lei não estabelece um prazo genérico para que os trabalhos sejam desempenhados.

  • O erro da alternativa B não é sobre a constitucionalidade. A banca foi bem expressa ao pedir a redação do Estatuto dos Funcionários de SP. O erro é que fundar sindicato ou dele fazer parte é uma proibição (apesar de inconstitucional), e não um dever do funcionário.

  • providências que lhe forem feitas pelas autoridades judiciárias ou administrativas, para defesa do Estado, em Juízo;

    XII – cooperar e manter espírito de solidariedade com os companheiros de trabalho;

    XIII – estar em dia com as leis, regulamentos, regimentos, instruções e ordens de serviço que digam respeito às duas funções; e

    XIV – proceder na vida pública e privada na forma que dignifique a função pública.

    ASSÍDUO – NO TRABALHO.

    CUMPRIR – ORDENS REPR.QFMI

    DESEMPENHAR – PRESTEZA NO TRAMPO.

    GUARDAR – SIGILO

    REPRESENTAR – AOS SUPERIORES SOBRE IRREGULARIDADE

    TRATAR – URBANIDADE A GALERA.

    RESIDIR – NO LOCAL

    PROVIDENCIAR – DECLARAÇÃO DE FAMILY.

    ZELAR – MATERIAL DO ESTADO

    APRESENTAR-SE – BUNITU OU BIÍTA

    ATENDER – COM PREFERÊNCIA COISAS DO ESTADO

    COOPERAR – COM O PARÇA.

    ESTAR – EM DIA COM O TRAMPO

    PROCEDER – NÃO SEJA UM S@%DO(A)

    T---R--A-G-A--C--A P,--R-P-Z!----D-C--E (QUE NÃO)

    R--E--S-U--P-U--T R---E-R-E----E-O--S

    A--P--S-A--R-M-E O---S-O-L----S-O--T

    T--R--Í--R--E-P-N C-- -I-V-A-----E--P--A

    A--E-D-A--S-R-D E---D-I--R-----M-E--R

    R--S-U-R-E--I--E D---I--D-------P

    ----T-O-A-N-R--------R--E-------E

    ----A------T--------R------N-------N

    ----R------A---------------C-------H

    ----------SE---------------I--------A

    ----------------------------A-------R

    ----------------------------R

    Mnemônico: traga a capa, rapaz! Disse que não!

    Dá para visualizar mentalmente e adaptar.

  • É dever do funcionário, previsto no Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de São Paulo,

    A) cumprir as ordens superiores, representando quando forem manifestamente ilegais.

    Estatuto dos Funcionários Públicos do Estado de SP

    Lei nº 10.261/68

    Dos Deveres

    Art. 241 – São deveres do funcionário:

    I – ser assíduo e pontual;

    II – cumprir as ordens superiores, representando quando forem manifestadamente ilegais;

    III – desempenhar com zelo e presteza os trabalhos de que for incumbido;

    IV – guardar sigilo sobre os assuntos da repartição e, especialmente, sobre despachos, decisões ou providências;

    V – representar aos superiores sobre todas as irregularidades de que tiver conhecimento no exercício de suas funções;

    VI – tratar com urbanidade as pessoas;

    VII – residir no local onde exerce o cargo ou, onde autorizado;

    VIII – providenciar para que esteja sempre em ordem, no assentamento individual, a sua declaração de família;

    IX – zelar pela economia do material do Estado e pela conservação do que for confiado à sua guarda ou utilização.

    X – apresentar-se convenientemente trajado em serviço ou com uniforme determinado. Quando for o caso;

    XI – atender prontamente, com preferência sobre qualquer outro serviço, às requisições de papéis, doc’s, informações ou 


ID
1171195
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

Cidadão solicita, com fundamento na Lei n.º 12.527/11, informação sobre número de peritos da Superintendência da Polícia Técnico-Científica atuando na cidade de Ribeirão Preto. O funcionário responsável pelo Serviço de Informações ao Cidadão – SIC, no âmbito da Polícia Técnico-Científica, considera que a informação solicitada possui caráter pessoal e responde negativamente. O cidadão, considerando que a informação é pública, recorre ao Superintendente da Polícia Técnico-Científica, que mantém a negativa. O cidadão, agora, com fundamento na lei referida e no Decreto Estadual n.º 58.052/12, deverá

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C.


    Art. 16.  Negado o acesso a informação pelos órgãos ou entidades do Poder Executivo Federal, o requerente poderá recorrer à Controladoria-Geral da União, que deliberará no prazo de 5 (cinco) dias se: 

    I - o acesso à informação não classificada como sigilosa for negado; 

    II - a decisão de negativa de acesso à informação total ou parcialmente classificada como sigilosa não indicar a autoridade classificadora ou a hierarquicamente superior a quem possa ser dirigido pedido de acesso ou desclassificação; 

    III - os procedimentos de classificação de informação sigilosa estabelecidos nesta Lei não tiverem sido observados; e 

    IV - estiverem sendo descumpridos prazos ou outros procedimentos previstos nesta Lei. 

    § 1o  O recurso previsto neste artigo somente poderá ser dirigido à Controladoria-Geral da União depois de submetido à apreciação de pelo menos uma autoridade hierarquicamente superior àquela que exarou a decisão impugnada, que deliberará no prazo de 5 (cinco) dias. 

    § 2o  Verificada a procedência das razões do recurso, a Controladoria-Geral da União determinará ao órgão ou entidade que adote as providências necessárias para dar cumprimento ao disposto nesta Lei. 

    § 3o  Negado o acesso à informação pela Controladoria-Geral da União, poderá ser interposto recurso à Comissão Mista de Reavaliação de Informações, a que se refere o art. 35.

  • Considero a C errada, porque, segundo a letra da lei, não é "corregedoria" e sim "controladoria".

  • Decreto Estadual n.º 58.052/12:

    Decreto nº 58.052, de 16 de maio de 2012


    Regulamenta a Lei federal n° 12.527, de 18 de novembro de 2011, que regula o acesso a informações, e dá providências correlatas

    "Artigo 20 - Negado o acesso ao documento, dado e informação pelos órgãos ou entidades da Administração Pública Estadual, o interessado poderá recorrer à Corregedoria Geral da Administração (...)"

  • LEI Nº 12.527, DE 18 DE NOVEMBRO DE 2011.

    Art. 16.  Negado o acesso a informação pelos órgãos ou entidades do Poder Executivo Federal, o requerente poderá recorrer à Controladoria-Geral da União, que deliberará no prazo de 5 (cinco) dias se: 

    I - o acesso à informação não classificada como sigilosa for negado; 

    II - a decisão de negativa de acesso à informação total ou parcialmente classificada como sigilosa não indicar a autoridade classificadora ou a hierarquicamente superior a quem possa ser dirigido pedido de acesso ou desclassificação; 

    III - os procedimentos de classificação de informação sigilosa estabelecidos nesta Lei não tiverem sido observados; e 

    IV - estiverem sendo descumpridos prazos ou outros procedimentos previstos nesta Lei. 

    § 1o  O recurso previsto neste artigo somente poderá ser dirigido à Controladoria-Geral da União depois de submetido à apreciação de pelo menos uma autoridade hierarquicamente superior àquela que exarou a decisão impugnada, que deliberará no prazo de 5 (cinco) dias. 

    § 2o  Verificada a procedência das razões do recurso, a Controladoria-Geral da União determinará ao órgão ou entidade que adote as providências necessárias para dar cumprimento ao disposto nesta Lei. 

    § 3o  Negado o acesso à informação pela Controladoria-Geral da União, poderá ser interposto recurso à Comissão Mista de Reavaliação de Informações, a que se refere o art. 35. 

    DECRETO Nº 58.052, DE 16 DE MAIO DE 2012

    Artigo 20 - Negado o acesso ao documento, dado e informação pelos órgãos ou entidades da Administração Pública Estadual, o interessado poderá recorrer à Corregedoria Geral da Administração, que deliberará no prazo de 5 (cinco) dias se:

    I - o acesso ao documento, dado ou informação não classificada como sigilosa for negado;

    II - a decisão de negativa de acesso ao documento, dado ou informação, total ou parcialmente classificada como sigilosa, não indicar a autoridade classificadora ou a hierarquicamente superior a quem possa ser dirigido o pedido de acesso ou desclassificação;

    III - os procedimentos de classificação de sigilo estabelecidos na Lei federal nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, não tiverem sido observados;

    IV - estiverem sendo descumpridos prazos ou outros procedimentos previstos na Lei federal nº 12.527, de 18 de novembro de 2011.

    § 1º - O recurso previsto neste artigo somente poderá ser dirigido à Corregedoria Geral da Administração depois de submetido à apreciação de pelo menos uma autoridade hierarquicamente superior àquela que exarou a decisão impugnada, nos termos do parágrafo único do artigo 19 deste decreto.

    § 2º - Verificada a procedência das razões do recurso, a Corregedoria Geral da Administração determinará ao órgão ou entidade que adote as providências necessárias para dar cumprimento ao disposto na Lei federal nº 12.527, de 18 de novembro de 2011, e neste decreto.


  • GENTE A CONFUSÃO ESTA NO FINAL... ELE DIZ Q O CIDADÃO TEM FUNDAMENTO NO DECRETO 58.052 E NÃO NA LEI 12.527.


  • Considerando que o certame foi em 2014 a assertiva estava certa, pois em 2015  houve alteração: 


    (*) Nova redação dada pelo Decreto nº 61.175, de 18 de março de 2015 

    (art.32)   :

    “Artigo 20 – Negado o acesso ao documento, dado e informação pelos 

    órgãos ou entidades da Administração Pública Estadual, o interessado 

    poderá recorrer, no prazo de 10 (dez) dias, à Ouvidoria Geral do Estado, da 

    Secretaria de Governo, que deliberará no prazo de 5 (cinco) dias se:”; (NR)

  • Art.16

    § 1o O recurso previsto neste artigo somente poderá ser dirigido à Controladoria-Geral da União depois de submetido à apreciação de pelo menos uma autoridade hierarquicamente superior àquela que exarou a decisão impugnada, que deliberará no prazo de 5 (cinco) dias.

  • Art. 16.  Negado o acesso a informação pelos órgãos ou entidades do Poder Executivo Federal, o requerente poderá recorrer à Controladoria-Geral da União, que deliberará no prazo de 5 (cinco) dias se: 

    I - o acesso à informação não classificada como sigilosa for negado; 

    II - a decisão de negativa de acesso à informação total ou parcialmente classificada como sigilosa não indicar a autoridade classificadora ou a hierarquicamente superior a quem possa ser dirigido pedido de acesso ou desclassificação; 

    III - os procedimentos de classificação de informação sigilosa estabelecidos nesta Lei não tiverem sido observados; e 

    IV - estiverem sendo descumpridos prazos ou outros procedimentos previstos nesta Lei. 

    § 1o  O recurso previsto neste artigo somente poderá ser dirigido à Controladoria-Geral da União depois de submetido à apreciação de pelo menos uma autoridade hierarquicamente superior àquela que exarou a decisão impugnada, que deliberará no prazo de 5 (cinco) dias. 

  • Essa porcaria altera toda hora:

    * Nova redação dada pelo Decreto nº 61.175, de 18 de março de 2015 (art.32)  :

    ......

    Decreto Estadual n.º 58.052/12:

    “Artigo 20 – Negado o acesso ao documento, dado e informação pelos órgãos ou entidades da Administração Pública Estadual, o interessado poderá recorrer, no prazo de 10 (dez) dias, à Ouvidoria Geral do Estado, da Secretaria de Governo, que deliberará no prazo de 5 (cinco) dias se:”; (NR)

  • Gabarito: C

     

     

    VUNESP sempre pergunta isso

     

    -Recurso:

    Autoridade hierarquicamente superior ---> Ouvidoria / Corregedoria Geral do Estado ---> Comissão Estadual de Acesso à informação.

     

    10 dias para recorrer.

    5 dias para a autoridade recorrida se manifestar.

  • QUESTÃO DESATUALIZADA

    *

    *

    RE: ** NÃO É MAIS CORREGEDORIA-GERAL DA ADMINISTRAÇÃO *** PELA NOVA REDAÇÃO DO ARTIGO 20 MUDOU PARA A Ouvidoria Geral do Estado,

    ((FOI NEGADO A 1ª VEZ PELO FUNCIONÁRIO, SUBIU PARA A 1ª INSTÂNCIA QUE É A AUTORIDADE HIERÁRQUICAMENTE SUPERIOR ** FOI NEGADO NOVAMENTE E SUBIU PARA A 2ª INSTÂNCIA QUE É A Ouvidoria Geral do Estado

    Art. 19 - 1ª instância = Uma das autoridades hierárquicamente superiores a quem negou sua solicitação com prazo de 10 dias da ciência para interpor recurso e 5 dias para a manifestação

    Art. 20 - 2ª instância = Ouvidora Geral do Estado10 dias para recorrer e 5 dias para deliberarem

    Art. 21 - 3ª instância = Comissão Estadual de Acesso à informação - com prazo de 10 dias da ciência para interpor recurso


ID
1171198
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Criminologia

A expressão “Criminologia” foi empregada pela primeira vez por

Alternativas
Comentários
  • " A palavra criminologia foi usada pela primeira vez em 1883 por Paul Topinard e aplicada internacionalmente por Rafaelle Garofalo, em seu livro Criminologia, no ano de 1885"

    Manual esquemático de criminologia, nestor sampaio penteado filho, 4ª ed. p.21

  • pergunta a lá show do milhão

  • E para ganhar o um milhão..

  • O antropologo frances PAUL TOPINARD, 1879, teria empregado pela primeira vez a palavra CRIMINOLOGIA, e há os que defendem que foi RAFAEL GARÓFOLO quem, em 1885, usou o termo como nome em um livro científico.

    Outros doutrinadores afirmam como fundador da criminologia moderna CESARE LOMBROSO, com a publicação em 1876 de seu livro O HOMEM DELINQUENTE

  • Lombroso, embora tenha sido o responsável por um importante impulso nos estudos científicos do crime, do criminoso, do controle social do delito, e da própria vítima, não foi o primeiro a fazer tal estudo de forma sistemática. Destacam-se, por exemplo, escolas e autores que já estudavam o fenômeno, como o antropólogo Topinard, que já em 1879, pela primeira vez, empregou a palavra "criminologia", e o próprio Garofalo, seguidor de Lombroso, que em 1885 utilizou o termo como título de uma obra científica. Shecaira, Criminologia, p. 74.

  • Sempre achei que fosse o Garofalo... vivendo, estudando e aprendendo!

     

    Continue, continue... NÃO DESISTA!!!

  • kk Não prova conhecimento? Como quer entender uma ciência se nem sabe sua origem?

    Estude e não reclame. Menos uns na fila da aprovação ;D

  • A palavra “criminologia” foi pela primeira vez usada em 1883 por Paul Topinard e
    aplicada internacionalmente por Raffaele Garófalo, em seu livro Criminologia, no ano
    de 1885.

    Gabarito: E.

  • Tipo de questão que me faz achar que é melhor trocar meu cérebro por um HD, rs.

  • Pai é quem cria!

    - LOMBROSO, Cesare

  • " A palavra criminologia foi usada pela primeira vez em 1883 por Paul Topinard e aplicada internacionalmente por Rafaelle Garofalo, em seu livro Criminologia, no ano de 1885"

     

    https://direitoutp2016.files.wordpress.com/2016/08/manual-esquematico-de-criminologia-nestor-sampaio-penteado-filho.pdf

     

    Manual esquemático de criminologia, nestor sampaio penteado filho, 4ª ed. p.21

  • Esse QUASE INVESTIGADOR, vai ficar só na QUASE mesmo, se não estudar mais.

  • Essa é pra matar. kkkk

  • Gabarito letra E.

     

    A palavra criminologia foi criada em 1883 por Paul Topinard, mas difundida internacionalmente por Raffaele Garofalo em seu livro Criminologia, no ano de 1885.

  • Paul Topinard, o topzera foi o primeiro a usar

    Mas quem aplicou internacionalmente foi Garofalo, o genial.


    blz, quem é o pai? nenhum dos dois. É o Lombroso! kk


  • Complementando:

    Adolphe Quetelet -----> Integrou a escola cartográfica e projetou análises estatísticas sobre a criminalidade, incluindo os primeiros estudos sobre as ''cifras negras da criminalidade''.

  • alguns doutrinadores defendem que a fundação da Criminologia enquanto ciência teria ocorrido com a publicação, em 1876, da obra O Homem Deliquente, de Cesare lombroso, mas o termo Criminologia foi utilizado pela primeira vez três anos depois, por PAUL TOPINARD, EM 1879. E a obra de Raffaele Garófalo, denominada Criminologia, de 1885, difundiu o nome da nascente ciência.
  • Essa não é o entendimento majoritário, alguns dos doutrinadores entende como o Pai da criminologia o médico italiano césare Lombroso, com a obra o homem delinquente, em 1876.

    enfim, errei kkkkkkkk

    RUMO PMCE 2021

  •  

    A palavra criminologia foi criada em 1883 por Paul Topinard, mas difundida internacionalmente por Raffaele Garofalo em seu livro Criminologia, no ano de 1885.

  • Pegadinha do malandro


ID
1171201
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Criminologia

É correto afirmar que a Criminologia é uma

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Alternativa "B"

    Pode-se conceituar criminologia como a ciência empírica (baseada na observação e na experiência) e interdisciplinar que tem por objetivo de análise o crime, a personalidade do autor do comportamento delitivo, da vítima e o controle social das condutas criminosas. (Nestor Sampaio Penteado Filho, Manual Esquematizado de Criminologia, 3ª edição, 2013, p. 21)

  • Gabario: Alternativa B

    É uma CIÊNCIA social EMPÍRICA e INTERDISCIPLINAR, que se ocupa do estudo do crime, da pessoa, do infrator, da vítima e do controle social do comportamento delitivo.

  • A Criminologia é uma ciência empírica, de análise da realidade, prática, sendo assim, não é ciência normativa, abstrata, jurídica. O criminólogo vai in loco buscando entender o porquê determinado delito vem ocorrendo ou crescendo significativamente, estabelece critérios para os fenômenos dessa criminalidade, analisa o delito, o delinquente, a vítima e formas de controle social.

  • Assertiva b

    ciência empírica e interdisciplinar, a qual estuda os fatores que contribuem para a ocorrência do crime, dentre outros temas correlatos.


ID
1171204
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Criminologia

A prevenção terciária possui um destinatário perfeitamente identificável, além de um objetivo certo e determinado. São eles, respectivamente:

Alternativas
Comentários
  • A prevenção terciária,por último, tem um destinatário perfeitamente identificável: é o recluso(população presa), o condenado; e um objetivo certo: evitar areincidência. Das três modalidades de prevenção é a que possui o maisacentuado caráter punitivo. E os programas "reabilitadores","ressocializadores", nos quais se concretiza - etiológica,cronológica e espacialmente distante das raízes últimas do problema criminal -,operam no próprio âmbito penitenciário. A plena determinação e seletividade dapopulação destinatária de tais programas, assim como os elevados índices dereincidência, não compensam o déficit etiológico da prevenção terciária, suasinsuperáveis carências, pois trata-se de uma intervenção tardia (depois docometimento do delito), parcial (só no condenado) e insuficiente (nãoneutraliza as causas do problema criminal)


  • Resposta: Alternativa "C"

    Voltada ao recluso, visando sua recuperação e evitando a reincidência (sistema prisional); realiza-se por meio de medidas socioeducativas, como a laborterapia, a liberdade assistida, a prestação de serviços comunitários etc. (Nestor Sampaio Penteado Filho, Manual Esquematizado de Criminologia, 3ª edição, 2013, p. 103)

  • Existem, atualmente, 3 tipos de prevenção: 

    a) primária: ataca a raiz do problema; é o cuidado com a pessoa, para que não venha a cometer crime; 

    b) secundária: é a atuação da polícia; 

    c) terciária: é a destinada à população carcerária, com o objetivo de evitar a reincidência.

    Parte superior do formulário

  • PREVENÇÃO TERCIÁRIA: está direcionada ao preso, por meio de medidas socioeducativas, como prestação de serviço à comunidade, que tem como objetivo sua recuperação, evitando uma possível reincidência.

    GABARITO -> [C]

  • prevenção terciária tenta inserir novamente o criminoso e que este não volte a cometer crimes.

  • Prevenção Terciária: aquela que age em um indivíduo específico: no apenado (podendo ser no preso preventivo ou aquele que cumpre pena). Qual o objetivo da prevenção terciária ‘em cima’ desse recluso, desse apenado? Evitar a sua reincidência, possibilitando sua ressocialização.

  • PREVENÇÃO PRIMÁRIA:

    Realiza-se de médio a longo prazo;

    Destina-se a toda população;

    Enfrenta a origem da criminalidade;

    Controle social e formal(exceto Direito Penal);

    Políticas sociais econômicas e culturais.

    PREVENÇÃO SECUNDÁRIA:

    Curto e médio prazo;

    Direciona-se a potenciais ou eventuais criminosos;

    Política legislativa penal e ação policial, prevenção geral;

    PREVENÇÃO TERCIÁRIA:

    Destinação a população carcerária;

    Caráter punitivo e ressocializador;

    Evitar a Reiteração Criminosa;

    Efetiva-se pelo Direito Penal e Política Criminal.

  • primária= Família

    secundária= estado

    terciária= sistema prisional

    bizu monstro

    RUMO PMCE 2021


ID
1171207
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

A Declaração Universal dos Direitos Humanos foi dotada e proclamada pela resolução 217 A (III), em 10 de dezembro de 1948, em Assembleia Geral da(o)

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Alternativa "D"

    DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS
    Adotada e proclamada pela resolução 217 A (III)
    da  Assembléia Geral das Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948


    Fonte: http://portal.mj.gov.br/sedh/ct/legis_intern/ddh_bib_inter_universal.htm

  • Vale ressaltar que as Resoluções proclamadas pela ONU têm força de Recomendação, e não de Tratado. 

  • Declaração Universal dos Direitos Humanos, que delineia os direitos humanos básicos, foi adotada pela Organização das Nações Unidas em 10 de dezembro de 1948 (A/RES/217). Embora não seja um documento que representa obrigatoriedade legal, serviu como base para os dois tratados sobre direitos humanos da ONU, de força legal, o Pacto Internacional dos Direitos Civis e Políticos, e o Pacto Internacional sobre os Direitos Económicos, Sociais e Culturais. Continua a ser amplamente citado por acadêmicos, advogados e cortes constitucionais. Especialistas em direito internacional discutem com frequência quais de seus artigos representam o direito internacional usual.

  • Mais fácil que essa, só duas dessa kkkkkk

  • Aquela questão que te tira um riso no meio da prova, alivia a tensão pelo menos hehehe

  • Questão de 2014 fácil. As atuais questões da VUNESP estão muito mais difícieis  ... a banca está mudando o perfil ...  :/

  • Adotada e proclamada pela ASSEMBLEIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS (resolução 217 A III) em 10 DE DEZEMBRO 1948

    GABARITO -> [D]

  • Tipo de questão de que eu era FELIZ e não SABIA 

  • GABARITO D

     

     

    1945 - Criação da ONU - carta de São Francisco. 

               Aprovado em 10 de dezembro de 1948

     

    Como uma plataforma comum de ação, a Declaração foi adotada em 10 de dezembro de 1948, pela aprovação de 48 Estados, com 8 abstenções. 

     

    Criada através da resolução 217 A III da Assembleia Geral das Nações Unidas em 1948, na cidade de Paris. 

     

     

    bons estudos

  • Assembléia geral da nações unidas --- onu

  • Assertiva D

    Organização das Nações Unidas – ONU.

  • mano será que alguém errou essa questão? não é possível!! kkk

  • ONU ===== D.U.D.H === GLOBAL

    OEA======C.A.D.H ====REGIONAL

  • O negocio é sempre ficar atento para não confundir com CF88

  • Pra não zerar

  • GAB: D

    DUDH - aprovada em 1948 pela Resolução ONU: Em geral, as Resoluções da Assembleia Geral não têm força vinculante. ASSEMBLEIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS e CARÁTER DE RECOMENDAÇÃO NÃO VINCULANTE São palavras-chaves que descrevem a DUDH

    A teimosia é uma virtude quando usada para o bem. Emerson Cardoso

  • GAB: D

    DUDH - aprovada em 1948 pela Resolução da ONU: Em geral, as Resoluções da Assembleia Geral não têm força vinculante. ASSEMBLEIA GERAL DAS NAÇÕES UNIDAS e CARÁTER DE RECOMENDAÇÃO NÃO VINCULANTE São palavras-chaves que descrevem a DUDH

    ''Não tenha medo, pois eu estou com você...'' Isaías 43:5

  • Informação muito importante para o cargo...

ID
1171210
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

Segundo a Declaração Universal dos Direitos Humanos, toda pessoa tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família saúde e bem-estar, inclusive

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Alternativa "C"

    Segue o artigo da Declaração Universal dos Direitos Humanos que trata sobre o tema:

    Artigo XXV

    1. Toda pessoa tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família saúde e bem estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis, e direito à segurança em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de subsistência fora de seu controle.  


    Fonte: http://portal.mj.gov.br/sedh/ct/legis_intern/ddh_bib_inter_universal.htm

  • Artigo 25
    I) Todo o homem tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família saúde e be
    star, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis, e direito à seguranca em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda de meios de subsistência em circunstâncias fora de seu controle.

    Fonte: http://www.pge.sp.gov.br/centrodeestudos/bibliotecavirtual/instrumentos/sanjose.htm
  • Resolve a questão eliminando os itens que constam "transporte" e "viagem"...

  • Resposta: Letra C.

    Artigo 25

    §1.Toda pessoa tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família saúde e bem-estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis, e direito à segurança em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de subsistência em circunstâncias fora de seu controle.

    §2.A maternidade e a infância têm direito a cuidados e assistência especiais. Todas as crianças, nascidas dentro ou fora de matrimônio, gozarão da mesma proteção social.


  • Resposta - Letra C. Artigo 25 da DUDH. 

    No entanto, haveria possibilidade de se alcançar a resposta mesmo sem conhecer a letra da DUDH. O importante é saber o contexto em que a DUDH foi criada e os princípios gerais de direito que a nortearam. 

    Importante lembrar que a DUDH busca garantir direitos essenciais para o ser humano, sobretudo para que se desenvolva dignamente. Nas demais alternativas da questão ("a", "b", "d" e "e") dá para se vislumbrar direitos importantes que poderiam estar garantidos, mas não essenciais. Por exemplo, importante o direito ao "transporte", "lazer", "viagens", mas certamente estes não são essenciais para que a pessoa tenha uma vida digna. Ademais, não são direitos suscetíveis de respaldo internacional, sobretudo de uma Declaração Universal de Direitos Humanos. Por outro lado, os direitos observados na letra "c" (alimentação, vestuário e habitação) são essenciais para todos, por consistirem em direitos de subsistência e dignidade.

    Enfim, com essa percepção contextual é possível resolver a questão sem que tenha muito conhecimento da letra da DUDH.

  • NADA SE FALA DE TRANSPORTE, mas tomar cuidado pois o transporte foi introduzido recentemente no artigo 6º da CF

  • Em 1948, o transporte não era prioridade. Daí, você acerta por exclusão.

    GABARITO C

  • CASA, COMIDA E ROUPA LAVADA -- TODO MUNDO QUER !!!

  • BIZU da LILIAN Abreu foi TAJ

  • Toda pessoa tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família saúde e bem estar; inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis, e direito à segurança em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de subsistência fora do seu controle.

     

    A repetição leva a perfeição!

  • Viagens tb *-*

  • Toda pessoa tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família saúde e bem estar; inclusive alimentação, vestuário, habitaçãocuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis, e direito à segurança em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de subsistência fora do seu controle.

     

    A repetição leva a perfeição!

  •  

    Q649453     Q390401

     

    ATENÇÃO:     Não tem saúde gratuita;  NÃO FALA EM TRANSPORTE.

     

     Não há garantia de saúde pública gratuita. Há garantia de EDUCAÇÃO GRATUITA.

     Quanto à saúde, há garantia de um padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família saúde e bem-estar, nos termos do artigo XXV, inciso 1, da DUDH.

     

    A Declaração Universal dos Direitos Humanos NÃO FALA EM TRANSPORTE !!!!

    ...................

     

     

        Q649452   Q886154

     

    Não tem força de lei, por não ser um tratado.

    Foi adotada pela Assembleia das Nações Unidas sob a forma de resolução.

    Contudo, como consagra valores básicos universais, reconhece-se sua FORÇA VINCULANTE.

     

    ................

     

    Q363397

      GRAU ELEMENTAR> gratuito e  OBRIGATÓRIO

     

          GRAU FUNDAMENTAL> gratuito

     

          GRAU TÉCNICO-PROFISSIONAL  e superior  > baseado no mérito

     

     

     

  • Artigo 25
    1. Todo ser humano tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e à sua família saúde, bem-estar, inclusive:
    1 - alimentação,
    2 - vestuário,
    3 - habitação,
    4 - cuidados médicos e
    5 - os serviços sociais indispensáveis e direito à segurança em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de subsistência em circunstâncias fora de seu controle.

    GABARITO -> [C]

  • BEM-ESTAR BÁSICO​:

    Alimentação

    Vestuário 

    Habitação 

    Cuidados médicos 

    Serviços sociais indispensáveis e direito à segurança em caso de desemprego, doença, invalidezviuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de subsistência em circunstâncias fora de seu controle.
     

    Gab: C

     

     

  • Artigo 25
    1. Todo ser humano tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e à sua família saúde, bem-estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis e direito à segurança em caso de desemprego, doença invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de subsistência em circunstâncias fora de seu controle. 
    2. A maternidade e a infância têm direito a cuidados e assistência especiais. Todas as crianças, nascidas dentro ou fora do matrimônio, gozarão da mesma proteção social.

  • Esta pergunta faz referência direta ao texto da Declaração Universal dos Direitos Humanos e deve ser respondida levando-se em consideração o disposto no art. 25: "1. Todo ser humano tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e à sua família saúde, bem-estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis e direito à segurança em caso de desemprego, doença invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de subsistência em circunstâncias fora de seu controle". Assim, considerando os direitos protegidos no artigo e o enunciado da questão, temos que a resposta é a letra C, que reproduz parte do art. 25. 

    Gabarito: a resposta é a letra C.

  • Apareceu transporte está errado

  • Segue o artigo da Declaração Universal dos Direitos Humanos que trata sobre o tema:

    Artigo XXV

    1. Toda pessoa tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família saúde e bem estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis, e direito à segurança em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de subsistência fora de seu controle.  

  • CASA, COMIDA E ROUPA LAVADA -- TODO MUNDO QUER !!!

  • Que viagem kkkkkk...

  • Assertiva C

    alimentação, vestuário e habitação.

  • gabarito c

    Artigo 25° 1. Toda a pessoa tem direito a um nível de vida suficiente para lhe assegurar e à sua família a saúde e o bem-estar, principalmente quanto à alimentação, ao vestuário, ao alojamento, à assistência médica e ainda quanto aos serviços sociais necessários, e tem direito à segurança no desemprego, na doença, na invalidez, na viuvez, na velhice ou noutros casos de perda de meios de subsistência por circunstâncias independentes da sua vontade. 2. A maternidade e a infância têm direito a ajuda e a assistência especiais. Todas as crianças, nascidas dentro ou fora do matrimônio, gozam da mesma protecção social. 

  • Tem que ficar esperto para não confundir com o artigo 6º CF

  • Artigo 25°

    1. Toda a pessoa tem direito a um nível de vida suficiente para lhe assegurar e à sua família a saúde e o bem-estar, principalmente quanto à alimentação, ao vestuário, ao alojamento, à assistência médica e ainda quanto aos serviços sociais necessários, e tem direito à segurança no desemprego, na doença, na invalidez, na viuvez, na velhice ou noutros casos de perda de meios de subsistência por circunstâncias independentes da sua vontade.

    2. A maternidade e a infância têm direito a ajuda e a assistência especiais. Todas as crianças, nascidas dentro ou fora do matrimônio, gozam da mesma protecção social. 

  • DIREITOS E GARANTIAS NA DECLARAÇÃO UNIVERSAL DE DIREITOS HUMANOS:

    direito à vida, à liberdade e à segurança pessoal;

    proibição à escravidão e à servidão;

    proibição à tortura e ao tratamento cruel, desumano ou degradante;

    reconhecimento como pessoa perante a lei;

    direito à igualdade;

    proibição da prisão arbitrária;

    direito a justa e pública audiência perante um tribunal independente e imparcial;

    presunção de inocência;

    liberdade de locomoção (DENTRO das fronteiras de cada Estado);

    direito de asilo (não invocável em caso de perseguição legitimamente motivada por crime de direito

    comum)

    direito de deixar qualquer país, inclusive o próprio e a este regressar

    direito a uma nacionalidade;

    direito de procurar e de gozar asilo em outros países (qdo vítima de perseguição)

    direito de contrair matrimônio e fundar uma família (homens e mulheres de MAIOR idade);

    direito de propriedade só ou em sociedade com os outros;

    direito à liberdade de pensamento, consciência e religião;

    liberdade de opinião e expressão (INDEPENDENTEMENTE de fronteiras)

    direito à liberdade de reunião e associação pacífica;

    direito de participação política (fazer parte do governo do país);

    garantia de acesso ao serviço público do país;

    direito segurança social;

    direito ao trabalho, à a livre escolha de emprego;

    direito a organizar sindicatos

    direito ao repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das horas de trabalho e a férias

    periódicas remuneradas.

    direito a padrão de vida capaz de assegurar saúde e bem-estar, inclusive alimentação, vestuário,

    habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis;

    direito instrução (educação); e

    direito participar livremente da vida cultural

    tem direito à proteção dos interesses morais e materiais

    direito a uma ordem social e internacional

    tem DEVERES para com a comunidade

  • GAB. C

    Artigo XXV

    Toda pessoa tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família saúde e bem estar, inclusive alimentação, vestuário, habitação, cuidados médicos e os serviços sociais indispensáveis, e direito à segurança em caso de desemprego, doença, invalidez, viuvez, velhice ou outros casos de perda dos meios de subsistência fora de seu controle.  

  • < > GABARITO: C

    • PARA AJUDAR A FIXAR

    Segundo a Declaração Universal dos Direitos Humanos, toda pessoa tem direito a um padrão de vida capaz de assegurar a si e a sua família saúde e bem-estar

    FAMILIA DEVEM HABITAR EM ALGUM LUGAR --> habitação.

    SAÚDE COM UMA VIDA SUADÁVEL --> alimentação

    SENTIR-SE BEM COM UMAS ROUPAS NOVAS --> vestuário

    obs: SOMENTE A TITULO DE MEMORIZAÇÃO

  • Bem bonito na teoria!

  • PPMG/2022. A vitória está chegando!!


ID
1171213
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

Prevê a Declaração Universal dos Direitos Humanos que o casamento

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Alternativa "A"

    Segue o artigo da Declaração Universal dos Direitos Humanos que trata sobre o tema:

    Artigo XVI

    1. Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer retrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução. 

    2. O casamento não será válido senão com o livre e pleno consentimento dos nubentes.


    Fonte: http://portal.mj.gov.br/sedh/ct/legis_intern/ddh_bib_inter_universal.htm

  • Resposta: letra A.

    Artigo 16

     Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução.

    §1.O casamento não será válido senão como o livre e pleno consentimento dos nubentes.

    §2.A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e tem direito à proteção da sociedade e do Estado.


  • d) é a união indissolúvel entre homens e mulheres.

    Essa CESPE... Sabe de nada, inocente.

  • Os casamentos arranjados que o digam!! Só na literalidade conceitual mesmo!! aiaia

    Salve os casamentos mulçumanos... Viva a teoria dos DH.

  • Marco, para de ser chato com esses comentários que em nada contribuem! Qconcurso deveria apagar esse tipo de postagem.

     

  • Prevê a Declaração Universal dos Direitos Humanos que o casamento

    a) não será válido senão com o livre e pleno consentimento dos nubentes.Gabarrito

    Artigo XVI

    2. O casamento não será válido senão com o livre e pleno consentimento dos nubentes

     

    b) deve ser celebrado por autoridade civil.ERRADA.

     

    c)  não gera direitos e deveres iguais para homens e mulheres.ERRADA

    Artigo XVI

    1. Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução

     

    d) é a união indissolúvel entre homens e mulheres.ERRADA.

    Artigo XVI

    1. Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução

    e) deverá ser celebrado por autoridade da religião do homem.ERRADA.

  • Artigo 16. 2. O casamento NÃO SERÁ VÁLIDO senão com o livre e pleno consentimento dos nubentes.

    GABARITO -> [A]

  • Nubente é o termo utilizado para se referir a pessoa que vai casar, ou seja, o noivo ou a noiva.

  • Gab A

     

    Art 16°- 1- Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução

     

    2- O casamento não será válido senão com o livre e pleno consentimento dos nubentes.

     

    3- A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e tem direito à proteção da sociedade e do Estado. 

  • A proteção dos direitos humanos inclui o direito ao casamento, protegido pela Declaração Universal dos Direitos Humanos em seu art. 16. Observe: 
    "1. Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução.
    2. O casamento não será válido senão com o livre e pleno consentimento dos nubentes.
    3. A família é o núcleo natural e fundamental da sociedade e tem direito à proteção da sociedade e do Estado".
    Portanto, considerando as alternativas, a resposta correta é a letra A, pois o casamento só será válido com o livre e pleno consentimento dos noivos. Note que não há nenhum dispositivo sobre a necessidade de que o casamento seja celebrado por autoridade civil (e nem que deverá ser celebrado por autoridade da religião do homem), não gera laços indissolúveis e, por outro lado, gera direitos e deveres iguais para homens e mulheres.

    Gabarito: a resposta é a letra A. 

  • Nubente é o termo utilizado para se referir a pessoa que vai casar, ou seja, o noivo ou a noiva. O nubente é aquele que está ligado à outra pessoa por um noivado e que ambos estão em processo de preparação para a realização da cerimônia de casamento.

  • Artigo 16° 1.A partir da idade núbil, o homem e a mulher têm o direito de casar e de constituir família, sem restrição alguma de raça, nacionalidade ou religião. Durante o casamento e na altura da sua dissolução, ambos têm direitos iguais. 2.O casamento não pode ser celebrado sem o livre e pleno consentimento dos futuros esposos. 3.A família é o elemento natural e fundamental da sociedade e tem direito à proteção desta e do Estado. 

  • Artigo 16° 1.A partir da idade núbil, o homem e a mulher têm o direito de casar e de constituir família, sem restrição alguma de raça, nacionalidade ou religião. Durante o casamento e na altura da sua dissolução, ambos têm direitos iguais. 2.O casamento não pode ser celebrado sem o livre e pleno consentimento dos futuros esposos. 3.A família é o elemento natural e fundamental da sociedade e tem direito à proteção desta e do Estado. 

  • gab a

    Artigo 16° 1. A partir da idade núbil, o homem e a mulher têm o direito de casar e de constituir família, sem restrição alguma de raça, nacionalidade ou religião. Durante o casamento e na altura da sua dissolução, ambos têm direitos iguais. 2. O casamento não pode ser celebrado sem o livre e pleno consentimento dos futuros esposos. 3. A família é o elemento natural e fundamental da sociedade e tem direito à protecção desta e do Estado.

  • evangélico erraria essa questão kkkk
  • eu acertei Saeed Al-Hassan, kkk

  • Vi um comentário abaixo dizendo que evangélico erraria essa questão, pois bem, eu sou evangélico e acertei não se trata de ser crente, católico, ou qualquer outra religião trata-se de estudar a DECLARAÇÃO UNIVERSAL DOS DIREITOS HUMANOS.

    GAB: A

  • art 16Os homens e mulheres de maior idade, sem qualquer restrição de raça, nacionalidade ou religião, têm o direito de contrair matrimônio e fundar uma família. Gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução. 2. O casamento não será válido senão com o livre e pleno consentimento dos nubentes

  • D- credooooo kkk

  • Nos termos do art. XVI.2, o casamento não será válido senão com o livre e pleno consentimento dos nubentes (art. XVI.2).

    b) Errada. Não há essa exigência na Declaração.

    c) Errada. Homens e mulheres gozam de iguais direitos em relação ao casamento, sua duração e sua dissolução (art. XVI.1).

    d) Errada. No marco da Declaração, o casamento não é indissolúvel, sendo prevista a sua dissolução (art. XVI.1).

    e) Errada. Não há essa exigência na Declaração.

  • a índia discorda dessa alternativa


ID
1171216
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Assinale a alternativa correta em relação aos cuidados necessários para o preparo de soluções de ácidos e bases.

Alternativas
Comentários
  • Nunca jogue água em um ácido.


ID
1171222
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

O Nível de Biossegurança BL2 (Biosafety Level 2) é adequado para qualquer trabalho que envolva sangue humano, líquidos corporais, tecidos e outros materiais nos quais a presença de um agente infeccioso é desconhecida. Por isso, esse trabalho deve ser realizado

Alternativas

ID
1171225
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

O calor seco, como mecanismo de esterilização em forno de Pasteur,

Alternativas
Comentários
  • a) Errada.  120 minutos a 160ºC

    b) Errada. O calor seco é indicado para esterilização de óleos, pós e caixas de instrumental (metais) 

    c) Errada resposta idem letra b.

    d) CORRETA

    e) Errada. 

    1. Pós:100 gramas

    - 160º C por 120 minutos 

    2.Óleos: altura de 0,5 cm

    - 160º C por 120 minutos

    3. Metais:

    -  160º C por 120 minutos ou 170º C por 60 minutos (se a estufa estiver calibrada) 


ID
1171228
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Para se observar uma lâmina ao microscópio, com objetiva de imersão,

Alternativas
Comentários
  • R=C

    deve-se levantar o condensador do microscópio.


ID
1171234
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Várias técnicas de coloração podem ser usadas para observar bactérias ao microscópio óptico comum. A mais usada é a coloração de

Alternativas
Comentários
  • R= e

  • Giemsa = parasitas maláricos e protoozoários.

    Hematoxilina = usado para corar tecidos em histologia, com ela pode-se diferenciar partes basófilas pela hematoxilina e combinda com a eosina que cora as partes denominadas acidófilas como por exemplo o citoplasma.

    Papanicolau = usado para coloração cérvico - vaginal.

    Tinta da China = pesquisa de fungos em LCR e outros materias, destacando esse material em um fundo negro.


ID
1171237
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Para garantir a qualidade dos ensaios realizados no laboratório, é necessário produzir mapas de controle de temperatura de vários equipamentos, em especial de geladeiras e
congeladores. As temperaturas desses equipamentos devem ser registradas, pelo menos,

Alternativas
Comentários
  • diariamente


ID
1171240
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Um POP (Procedimento Operacional Padrão)

Alternativas
Comentários
  • R=D

    é um documento organizacional que traduz o planejamento do trabalho a ser executado.


ID
1171243
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Para garantir a segurança e a qualidade das análises laboratoriais, o uso de equipamentos deve seguir uma série de procedimentos.

Classifique cada um dos procedimentos listados a seguir em verdadeiro (V) ou falso (F).

( ) Seguir os procedimentos do laboratório e as diretrizes dos fabricantes para realizar a manutenção de rotina dos equipamentos.

( ) Sempre utilizar os equipamentos de acordo com as instruções dos fabricantes.

( ) Registrar toda manutenção realizada nos equipamentos.

( ) Relatar qualquer mau funcionamento de um instrumento para o supervisor indicado.

A classificação correta, de cima para baixo, é:

Alternativas

ID
1171252
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

A balança analítica é amplamente utilizada em laboratórios e pode realizar pesagens a partir de 0,1 mg, dependendo do modelo. Para garantir a acurácia e a exatidão das medidas, alguns cuidados operacionais devem ser garantidos, como:

Alternativas
Comentários
  • R=C

    deve-se colocar o frasco de pesagem sempre no centro do prato de pesagem.


ID
1171255
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

O pHmetro é um aparelho utilizado em laboratório para medir o pH das soluções e está disponível em diversas formas, de acordo com o tipo de utilização empregada, como o pHmetro de bolso, o portátil e o de bancada.

Assinale a alternativa que descreve de forma adequada o princípio e/ou o funcionamento desse aparelho.

Alternativas

ID
1171258
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Sobre as centrífugas e seus usos, é correto afirmar que

Alternativas
Comentários
  • máximo 6000 rpm e são úteis para separar partículas grandes como células ou precipitados insolúveis.


ID
1171267
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Se 500 mL de uma solução com concentração 30% p/v forem evaporados até que a solução final tenha concentração 50% p/v, o volume resultante será, em mililitros,

Alternativas

ID
1171270
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Se a 500 mL de uma solução de cloreto de sódio 1 molar forem acrescentados 200 mL de água, a concentração aproximada da solução final, em mol/L, será

Alternativas

ID
1171273
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Técnicas em Laboratório
Assuntos

Ao misturar 3000 mL de etanol 40% v/v com 1000 mL de etanol 80% v/v, a concentração da solução final, em porcentagem v/v, será

Alternativas

ID
1171276
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que descreve o resultado da execução do seguinte comando em um ambiente Linux:

cp /home/ocorrencias.txt /home/backup

Considere que a pasta /home/backup está vazia, e que as permissões de acesso e o espaço em disco são suficientes para a ação.

Alternativas
Comentários
  • Letra A. O comando cp é o copy (copiar)

    E tem a seguinte sintaxe básica: cp origem destino

  • Comando: cp

    Copia arquivos – o famoso CTRL+C + CTRL+V. Exemplo:
    $ cp Exemplo.doc /home/baixaki/Trabalho/EXEMPLO.doc  - O arquivo EXEMPLO.doc foi copiado para a pasta /home/baixaki/Trabalho com o mesmo nome.

    Acesse outros comandos em: http://www.tecmundo.com.br/atalho/1982-comandos-basicos-do-linux.htm
  • Vale recurso, pois o arquivo .txt só irá para a pasta backup se ela existir, caso contrário: irá criar uma cópia do txt com o nome backup!

    Porém:

    "Considere que a pasta /home/backup está vazia, e que as permissões de acesso e o espaço em disco são suficientes para a ação."

    Então será criado uma cópia dentro desta pasta.

  • GABARITO -> [A]

     

    CP - Copiar

    MV - Mover

    LS - Listar

  • CP: Copiar arquivos e pastas.

  • Comandos de Gestão de Arquivos e Directorias

    cd: Mudar de diretório atual, como por exemplo cd diretório, cd .., cd /

    chmod: Mudar a proteção de um arquivo ou diretório, como por exemplo chmod 777, parecido com o attrib do MS-DOS

    chown: Mudar o dono ou grupo de um arquivo ou diretório, vem de change owner

    chgrp: Mudar o grupo de um arquivo ou diretório

    cmp: Compara dois arquivos

    comm: Seleciona ou rejeita linhas comuns a dois arquivos selecionados

    cp: Copia arquivos, como o copy do MS-DOS

    crypt: Encripta ou Descripta arquivos (apenas CCWF)

    diff: Compara o conteúdo de dois arquivos ASCII

    file: Determina o tipo de arquivo

    grep: Procura um arquivo por um padrão, sendo um filtro muito útil e usado, por exemplo um cat a.txt | grep ola irá mostrar-nos apenas as linhas do arquivo a.txt que contenham a palavra “ola”

    gzip: Comprime ou expande arquivo

    ln: Cria um link a um arquivo

    ls: Lista o conteúdo de uma diretório, semelhante ao comando dir no MS-DOS

    lsof: Lista os arquivos abertos, vem de list open files

    mkdir: Cria uma diretório, vem de make directory”

    mv: Move ou renomeia arquivos ou diretórios

    pwd: Mostra-nos o caminho por inteiro da diretório em que nos encontramos em dado momento, ou seja um pathname

    quota: Mostra-nos o uso do disco e os limites

    rm: Apaga arquivos, vem de remove, e é semelhante ao comando del no MS-DOS, é preciso ter cuidado com o comando rm * pois apaga tudo sem confirmação por defeito

    rmdir: Apaga diretório, vem de remove directory

    stat: Mostra o estado de um arquivo, útil para saber por exemplo a hora e data do último acesso ao mesmo

    sync: Faz um flush aos buffers do sistema de arquivos, sincroniza os dados no disco com a memória, ou seja escreve todos os dados presentes nos buffers da memória para o disco

    sort: Ordena, une ou compara texto, podendo ser usado para extrair informações dos arquivos de texto ou mesmo para ordenar dados de outros comandos como por exemplo listar arquivos ordenados pelo nome

    tar: Cria ou extrai arquivos, muito usado como programa de backup ou compressão de arquivos

    tee: Copia o input para um standard output e outros arquivos

    tr: Traduz caracteres

    umask: Muda as proteções de arquivos

    uncompress: Restaura um arquivo comprimido

    uniq: Reporta ou apaga linhas repetidas num arquivo

    wc: Conta linhas, palavras e mesmo caracteres num arquivo

  • rw -r remover

  • Assertiva a

    Uma cópia do arquivo ocorrencias.txt será enviada para a pasta /home/backup.

  • A---------------

  • A meu ver, o mais complicado da questão, desde que você já saiba o que significa o comando "cp", é saber ler o diretório.

    O que o comando cp /home/ocorrencias.txt /home/backup quer dz???

    Diz o seguinte: CP, meu chapa, tu ta vendo o arquivo "ocorrências.txt" que está dentro da pasta "home"? Então, velho, quero que tu copie ele e coloque dentro da pasta "backup" que está dentro de outra pasta, a pasta "home".

    (copie)cp /(da pasta*)home/ (o arquivo)ocorrencias.txt /home/(e cole na pasta*)backup (que está dentro da pasta* "home").

    *Coloquei o nome "pasta" só para facilitar a leitura, pois nós estamos mais acostumados com as nomeclaturas do windows. Mas sempre que você ler "pasta",entenda que se trata de DIRETÓRIOS (esse é o nome correto).

  • Comando cp (copy)

    cp -f Substitui arquivos existentes sem pedir confirmação (-f = force).

    cp -i Pede permissão antes de substituir arquivos existentes (-i = interactive)

    cp -r Copia arquivos e subdiretórios (-r = recursivo)

    cp -s Cria um link simbólico ao invés de copiar (-s = simbolic)

    Ex:

    cp teste.txt teste1.txt Copia o arquivo teste.txt para teste1.txt (mesmo diretório)

    cp teste.txt /tmp Copia o arquivo teste.txt para dentro do diretório /tmp.

    cp * /tmp Copia todos os arquivos do diretório atual para /tmp.

    cp /bin/* . Copia todos os arquivos do diretório /bin para o diretório atual.

    Fonte: Estratégia

  • Tem gente que comentando "vale recurso" o comando CP COPIA um arquivo e nas assertivas só a A fala de copiar e o cara quer brigar com o gabarito. Tipo aqueles alunos fazendo interrupções na explicação do Professor pra falar obviedade e mostrar que sabe. Meu Deus!
  • Tem gente que comentando "vale recurso" o comando CP COPIA um arquivo e nas assertivas só a A fala de copiar e o cara quer brigar com o gabarito. Tipo aqueles alunos fazendo interrupções na explicação do Professor pra falar obviedade e mostrar que sabe. Meu Deus!

ID
1171306
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O ____________ é um aplicativo do MS-Windows 7 que permite ao usuário criar desenhos em uma área de desenho em branco ou sobre imagens existentes.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do enunciado.

Alternativas
Comentários
  • Letra A.

    O Windows Explorer é o gerenciador de arquivos e pastas do Windows, e na versão 8 chama-se Explorador de Arquivos. O Windows Media Player é o reprodutor de mídias. O Bloco de Notas é um editor simples de textos. E o prompt de comandos é para executar via linha de comandos, atividades como copy (copiar), ren (renomear), attrib (atributos), etc.

  • Gabarito: Letra A

    O Paint é a aplicação do Windows padrão para manipular imagens.



    FORÇA E HONRA.

  • Para não zerar kskks

     

  • Você que errou essa, se mate.

  • Ignorem o comentário desse Rodrigo Patrão!


ID
1171309
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Assinale a alternativa que contém o nome de um padrão que permite conectar e desconectar mais de um periférico: uma impressora, um pendrive e um teclado, por exemplo, em uma única porta, sem que seja necessário desligar o computador.

Alternativas
Comentários
  • Letra C, o USB.

    A letra A, HDMI é para vídeo de alta definição. VGA é padrão de vídeo de baixa definição. IDE é para interface de discos de armazenamento, vovô do SATA, SATA2, etc. E CPU não está relacionada com a questão, pois é o processador.

  • Questão maldosa...colocou em ingles as alternativas.

  • Poxa!!

    Eu achei criativa e dei risada quando percebi o "USB" camuflado rs

  • Tropecei, bastou escrever o nome completo :(

  • só uma pergunta, como faz pra por tds esses aparelhos em uma única porta usb como diz a questão?

  • Francisco, releia a questão. O enunciado quer saber qual o padrão que permite conectar e desconectar hardwares em um só periférico sem a necessidade de reiniciar o computador. Isso não significa que seja concomitantemente como você disse, até porque seria estranho plugar teclado, mouse, impressora, caixas de som, tudo em um só padrão USB. :S

  • tirando um e colocando o outro no lugar

  • ALTERNATIVA C)

     

    O padrão USB (Universal Serial Bus) permite a conexão de até 127 dispositivos em apenas uma única porta. Além disso, é compatível com o Hot Plug and Play, que permite a instalação e remoção do dispositivo com o computador ligado.

  • c) Universal Serial Bus.

    USB

     

  • O USB é o primeiro barramento para micros PC realmente Plug-and-Play. Podemos conectar periféricos mesmo com o micro
    ligado (Hot Plug), bastando fornecer o Drive do dispositivo para que tudo funcione sem ser necessário reinicializar o micro. A controladora USB também é suficientemente inteligente para perceber a desconexão de um periférico. Existem no mercado vários periféricos USB que vão de mouses e teclados às placas de rede, passando por scanners, impressoras, gravadores de CD, modems,
    câmeras de videoconferência e muitos outros.

    Resposta [C]

  • Letra C, o USB.

    HDMI é para vídeo de alta definição.

     

    VGA é padrão de vídeo de baixa definição.

     

    IDE é para interface de discos de armazenamento.

     

    E CPU  é o processador.

     

    GABARITO LETRA c)Universal Serial Bus.

  • famoso usb

  •  

    Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

    Letra C, o USB.

    A letra A, HDMI é para vídeo de alta definição. VGA é padrão de vídeo de baixa definição. IDE é para interface de discos de armazenamento, vovô do SATA, SATA2, etc. E CPU não está relacionada com a questão, pois é o processador.

  • permite conectar mais de um periferico "por vez né",eu ja logo imaginei uma parada tipo aqueles multiplayers,ou T's de tomada eletrica.

  • Ketlin, na verdade já existem tipo aqueles T's de tomada mas para USB msm, onde voce acaba estendendo uma entrada USD

  • Assertiva C

    Universal Serial Bus.


ID
1171312
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Quando o usuário utiliza um endereço com o prefixo https:// para acessar uma página na Internet, tal como https://www.google.com.br, ele está

Alternativas
Comentários
  • Letra D. HyperText Transfer Protocol Secure.

  • Letra D

    Toda vez que aparecer https, quer dizer que a pagina é segura, ou seja, ele esta navegando em pagina criptografado. Nos sites de banco é encontrado com mais facilidade o S entre o https.

  • HTTPS=HTTP+SSL (protocolo de segurança que usa criptografia)

    "HTTPS (HyperText Transfer Protocol Secure - protocolo de transferência de hipertexto seguro) é uma implementação do protocolo HTTP sobre uma camada adicional de segurança que utiliza o protocolo SSL/TLS. Essa camada adicional permite que os dados sejam transmitidos por meio de uma conexãocriptografada e que se verifique a autenticidade do servidor e do cliente por meio de certificados digitais. A portaTCP usada por norma para o protocolo HTTPS é a 443."

    http://pt.wikipedia.org/wiki/HTTPS


  • Letra D = Para ficar mais fácil, lembre-se que criptografia lembra Segurança, logo, toda vez que tiver escrito httpS, significa que o protocolo de comunicação utilizado é de seguro (ou seja criptografado).

  • http + tls ou ssl

  • Gab: D

    HHTP+SSL - HTTPS- Protocole que permite o usuario acesso de páginas de forma segura( Criptografada)

  •  Gab.: D

  • Questão idêntica que caiu agora na prova do TJ interior 2018!!

  • HTTPS (Hyper Text Transfer Protocol Secure - protocolo de transferência de hipertexto seguro) é uma implementação do protocolo HTTP sobre uma camada adicional de segurança que utiliza o protocolo SSL/TLS.

  • D. utilizando um protocolo de comunicação criptografado.

  • CUIDADO!!! O simples uso do HTTPS:// não assegura a segurança do acesso. O que ocorre é, somente, o uso do HTTP em conjunto com o SSL, para que as informações transferidas entre as máquinas sejam CRIPTOGRAFADAS, e quando isso ocorre é exibido o ícone de um cadeado fechado.

    OBS: NADA assegura a nossa segurança total na WAN.

  • Assertiva D

    https: = utilizando um protocolo de comunicação criptografado.

  • HyperText Transfer Protocol Secure.

  • HTTPSHyperText Transfer Protocol Secure, é protocolo que trafega informação de forma criptografadapela rede. Aliado a um certificado digital, cria uma ambiente de navegação segura.

    Resposta certa, alternativa d).

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    O Protocolo HTTPS é uma junção dos protocolos HTTP e SSL que permite a transferência segura e criptografada de páginas web. Os navegadores utilizam o protocolo HTTPS, ou seja, o HTTP em conjunto com o SSL, para que as informações transferidas entre as máquinas sejam criptografadas. Os outros itens não fazem qualquer sentido!

    Gabarito: Letra D 

  • https: utilizando um protocolo de comunicação criptografada 


ID
1171318
Banca
VUNESP
Órgão
PC-SP
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Comitê Gestor da Internet no Brasil define ____________como um programa, ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos, para executar ações danosas ou atividades maliciosas em um computador.

Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do enunciado.

Alternativas
Comentários
  • Letra B.

    O spam é a mensagem de e-mail não solicitada, o Lixo Eletrônico, que poderia transportar um arquivo infectado com vírus. O antivírus é para detectar e remover os vírus. A criptografia é uma técnica utilizada para proteger as informações. E firewall é um filtro de portas de conexão, permitindo ou bloqueando, segundo as regras definidas.

  • Segundo o site do Comitê Gestor da Internet no Brasil:

    Vírus:programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos

    http://cartilha.cert.br/fasciculos/codigos-maliciosos/fasciculo-codigos-maliciosos.pdf

  • Apesar de o gabarito ser Vírus, para mim quem faz cópias de si mesmo são os Worms. 

  • Larysse Santos, para esclarecer sua dúvida:

    Os vírus conseguem inserir cópias de si mesmo em arquivos, tornando-se parte deles. Diferentemente dos vírus, os worms não inserem cópias de si mesmos em outros programas ou arquivos. Os worms são seus próprios arquivos, ou seja, não precisam de hospedeiros. João Antônio, Informática para Concursos;
  • GABARITO B 

     

    Virus:

     

    - destrói, modifica, danifica arquivos

    - multiplica no computador

    - o vírus necessita de um programa hospedeiro

    - o fato de estar inserido em arquivos não é problema, o problema é executar os arquivos com vírus. 

     

    Worm - NÃO É IGUAL AO VÍRUS

     

    - é um malware que se auto multiplica. Não precisa de um programa hospedeiro.

    - não destroi arquivo

    - não precisa de um hospedeiro

    - se auto multiplica 

     

  • Vírus- sempre causa danos.

    Worms- necessariamente não, podem ou não causar danos.

  • acertei mas se tivessemalware eu erraria

  • Resumo que criei de cabeça.

    Em informática, um vírus de computador é um software malicioso que é desenvolvido por programadores geralmente inescrupulosos. Tal como um vírus biológico, o programa infecta o sistema, faz cópias de si e tenta se espalhar para outros computadores e dispositivos de informática.

  • o que me chamou a atenção foi em relação a "inserir copias de si" visto que o Worm tmb tem essa função de criar cópias de sí. Mas a questão se refere a principal intenção e com isso a principal intenção do Vírus é DANIFICAR e a do Worm é se AFETAR O DESEMPENHO.

  • Sacanagem colocar aquele "normalmente malicioso" me induziu marcar o Spam, no qual nem sempre é malicioso

  • GABARITO: B.

     

    a) Spam é o termo usado para se referir aos e-mails não solicitados, que geralmente são enviados para um grande número de pessoas. 

     

    c) Ferramentas antimalware são aquelas que procuram detectar e, então, anular ou remover os códigos maliciosos de um computador. Antivírusantispywareantirootkit e antitrojan são exemplos de ferramentas deste tipo.

     

    d) A criptografia, considerada como a ciência e a arte de escrever mensagens em forma cifrada ou em código, é um dos principais mecanismos de segurança que você pode usar para se proteger dos riscos associados ao uso da Internet.

     

    e) Firewall pessoal é um tipo específico de firewall que é utilizado para proteger um computador contra acessos não autorizados vindos da Internet.

     

    https://cartilha.cert.br/

  • TA MELHOR

  • SINTO MUITO, MAS ESSA NÃO É A DEFINIÇÃO DE VÍRUS.

  • ✅Gabarito letra B.

    O vírus é definido como um programa ou parte de um programa que quando executado pelo o usuário infecta seu dispositivo causando prejuízos e se multiplicando.

    O Worm é definido como um programa automático que não necessita da execução humana para multiplicação em seu dispositivo, ou seja, no momento que entrou em seu dispositivo já vai lhe causar prejuízo.

  • GAB B

    um vírus de computador é um software malicioso que é desenvolvido por programadores geralmente inescrupulosos.

    Um Worm é um programa semelhante aos vírus, com a diferença de este ser auto-replicante, ou seja, ele cria cópias funcionais de si mesmo e infecta outros computadores.

    WORM

    NÃO DEPENDE DE HOSPEDEIRO

    PROPAGAÇÃO AUTOMÁTICA

    É AUTORREPLICANTE

    VÍRUS

    DEPENDE DE PROGRAMA HOSPEDEIRO

    PROPAGAÇÃO NÃO É AUTOMÁTICA

  • VÍRUS

    É um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos. Para que possa se tornar ativo e dar continuidade ao processo de infecção, o vírus depende da execução do programa ou arquivo hospedeiro, ou seja, para que o seu computador seja infectado é preciso que um programa já infectado seja executado.

    ➥ Em outras palavras, são programas de computadores criados para se replicar, espalhar e atacar programas ou arquivos.

    • Normalmente vírus são arquivos executáveis (.exe).

    [...]

    CLASSIFICAÇÕES:

    1} Vírus Polimórfico

    Também conhecido como Vírus Mutante, é capaz de assumir múltiplas formas a cada infecção com o intuito de burlar o software de antivírus

    Ele muda sua assinatura, mantendo suas funcionalidades e alterando apenas o seu padrão de bits (tamanho)

    A assinatura é uma característica utilizada pelos antivírus para definir a sua presença.

    • Pode ser um nome, um comportamento ou o tamanho do vírus

    2} Vírus Metamórfico

    Se transforma a cada infecção, mas que se reescreve completamente a cada infecção

    Pode mudar seu tamanho e comportamento

    Aumenta-se cada vez mais a dificuldade de detecção a medida que vai se alterando.

  • Comentários do prof. Diego do Estratégia (@professordiegocarvalho):

    O Comitê Gestor da Internet no Brasil define o vírus como um programa, ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos, para executar ações danosas ou atividades maliciosas em um computador.

    Letra B 

  • ALTERNATIVA B

    Segundo a cartilha de segurança (CERT):

    Vírus: programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos. Para que possa se tornar ativo e dar continuidade, o vírus depende da execução do programa ou arquivo hospedeiro, ou seja, para que o seu computador seja infectado é preciso que um programa já infectado seja executado.