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Prova IBFC - 2014 - SEAP-MG - Agente de Segurança Socioeducativo


ID
1224670
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cidadão
(Zé Ramalho)
Compositor: Lúcio Barbosa


Tá vendo aquele edifício, moço?
Ajudei a levantar
Foi um tempo de aflição
Eram quatro condução
Duas pra ir, duas pra voltar


Hoje depois dele pronto
Olho pra cima e fico tonto
Mas me vem um cidadão
E me diz desconfiado
“Tu tá aí admirado?
Ou tá querendo roubar?”


Meu domingo tá perdido
Vou pra casa entristecido
Dá vontade de beber
E pra aumentar meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio
Que eu ajudei a fazer


Tá vendo aquele colégio, moço?
Eu também trabalhei lá
Lá eu quase me arrebento
Fiz a massa, pus cimento
Ajudei a rebocar


Minha filha inocente
Vem pra mim toda contente
“Pai, vou me matricular”
Mas me diz um cidadão
“Criança de pé no chão
Aqui não pode estudar”


Essa dor doeu mais forte
Por que é que eu deixei o norte?
Eu me pus a me dizer
Lá a seca castigava
Mas o pouco que eu plantava
Tinha direito a comer


Tá vendo aquela igreja, moço?
Onde o padre diz amém
Pus o sino e o badalo
Enchi minha mão de calo
Lá eu trabalhei também


Lá foi que valeu a pena
Tem quermesse, tem novena
E o padre me deixa entrar
Foi lá que Cristo me disse
“Rapaz deixe de tolice
Não se deixe amedrontar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar”

De acordo com o texto, a grande frustração do sujeito poético do texto é:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C          ....Deixe Deus visitar o que ele construiu, abra seu coração e deixe Jesus fazer morada. 

  • Pensei que "essa dor doeu mais forte" poderia ter relação com "não poder educar sua flha."

  • Não marquei a "C" porque ele também construiu a igreja, e lá pôde entrar. "Lá foi que valeu a pena, tem quermesse tem novena, e o padre me deixa entrar" 

    Achei a questão mal formulada...

  • Ele também não quis "visitar" o prédio...só estava o admirando. A dor maior foi pela filha não poder estudar...não concordo com o gabarito!

  • A FGV não anularia a quesão!


ID
1224673
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cidadão
(Zé Ramalho)
Compositor: Lúcio Barbosa


Tá vendo aquele edifício, moço?
Ajudei a levantar
Foi um tempo de aflição
Eram quatro condução
Duas pra ir, duas pra voltar


Hoje depois dele pronto
Olho pra cima e fico tonto
Mas me vem um cidadão
E me diz desconfiado
“Tu tá aí admirado?
Ou tá querendo roubar?”


Meu domingo tá perdido
Vou pra casa entristecido
Dá vontade de beber
E pra aumentar meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio
Que eu ajudei a fazer


Tá vendo aquele colégio, moço?
Eu também trabalhei lá
Lá eu quase me arrebento
Fiz a massa, pus cimento
Ajudei a rebocar


Minha filha inocente
Vem pra mim toda contente
“Pai, vou me matricular”
Mas me diz um cidadão
“Criança de pé no chão
Aqui não pode estudar”


Essa dor doeu mais forte
Por que é que eu deixei o norte?
Eu me pus a me dizer
Lá a seca castigava
Mas o pouco que eu plantava
Tinha direito a comer


Tá vendo aquela igreja, moço?
Onde o padre diz amém
Pus o sino e o badalo
Enchi minha mão de calo
Lá eu trabalhei também


Lá foi que valeu a pena
Tem quermesse, tem novena
E o padre me deixa entrar
Foi lá que Cristo me disse
“Rapaz deixe de tolice
Não se deixe amedrontar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar”

O desvio de concordância, presente na primeira estrofe do texto, revela:

Alternativas
Comentários
  • O desvio de concordância encontra-se no terceiro verso:

    "Eram quatro condução(ões)"

    Como a música reproduz a fala do operário, é aceitável essa variante social do uso da língua. Outra resposta válida seria o uso da licença poética.

    Gabarito: Letra D

  • tanta questão melhor pra comentar

  •  d)

    uma variante social do uso da Língua.

    Eram quatro condução

  • BOA.

  • essa questão apelou demais

  • duas para ir, duas para voltar kkkkk ele usou uma variante da lingua geralmente no dia a dia usamos duas pra ir,duas pra voltar.

     

  • GAB: D

    #PMSE

  • Curioso é que o compositor só utiliza o "desvio de concordância" na hora que precisa rimar...

    Tantas outras estrofes e ele não mais quis reproduzir a variante social do uso da língua.

  • Canindé poeta

    uso variante social do uso da língua.

  • "Eram quatro condução".

  • "Tà vendo" está correto ?

  • DAQUI A UM TEMPO VOCÊ ESTARÁ LENDO ESSE COMENTÁRIO POIS NAO PASSOU NA PPMG, MAS NAO DESISTA! POR FAVOR , NAO DESISTA!


ID
1224676
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cidadão
(Zé Ramalho)
Compositor: Lúcio Barbosa


Tá vendo aquele edifício, moço?
Ajudei a levantar
Foi um tempo de aflição
Eram quatro condução
Duas pra ir, duas pra voltar


Hoje depois dele pronto
Olho pra cima e fico tonto
Mas me vem um cidadão
E me diz desconfiado
“Tu tá aí admirado?
Ou tá querendo roubar?”


Meu domingo tá perdido
Vou pra casa entristecido
Dá vontade de beber
E pra aumentar meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio
Que eu ajudei a fazer


Tá vendo aquele colégio, moço?
Eu também trabalhei lá
Lá eu quase me arrebento
Fiz a massa, pus cimento
Ajudei a rebocar


Minha filha inocente
Vem pra mim toda contente
“Pai, vou me matricular”
Mas me diz um cidadão
“Criança de pé no chão
Aqui não pode estudar”


Essa dor doeu mais forte
Por que é que eu deixei o norte?
Eu me pus a me dizer
Lá a seca castigava
Mas o pouco que eu plantava
Tinha direito a comer


Tá vendo aquela igreja, moço?
Onde o padre diz amém
Pus o sino e o badalo
Enchi minha mão de calo
Lá eu trabalhei também


Lá foi que valeu a pena
Tem quermesse, tem novena
E o padre me deixa entrar
Foi lá que Cristo me disse
“Rapaz deixe de tolice
Não se deixe amedrontar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar”

O vocábulo “entristecido”, presente na terceira estrofe, é um exemplo de:

Alternativas
Comentários
  • Palavra derivada por "sufixação e Prefixação", pois é só uma palavra + afixos. seria composta de houvesse 2 palavras. xD

  • Derivação parassintética.

    Não existe "ENtriste" nem "tristeCIDO" (Radical: triste). Caso existissem, seria derivação prefixal e sufixal.

    Um exemplo de derivação prefixal e sufixal é "Desvalorizar".

    Existe "DESvalor" e "valorRIZAR" (Radical: valor).

  • Derivação parassintética. 

  • Assunto disponível em Formação de Palavras:

    Palavras primitivas: não se formam de nenhuma outra e permitem que delas se originem novas palavras no idioma. Ex.: novo

    Palavras derivadas: formam-se de outras palavras mediante o acréscimo ao seu radical de um prefixo ou um sufixo. Ex.: novinho

    Palavras simples: possuem apenas um radical, sejam primitivas ou derivadas. Ex.: pedra, pedreiro, mar, marinha etc..

    Palavras compostas: contém mais de um radical. Ex.: pedra-sabão, vaivém.

    E assunto também disponível em Derivação e Composição:

    Tipos de derivação: 

    derivação prefixal (em que prefixos se originam de advérbios ou de preposições ou de partículas sem existência própria no idioma - ex.: desfazer - entre outros)

    derivação sufixal (em que é possível formar novos substantivos, adjetivos, verbos e até advérbios: nominal (pont-eira; pont-inha); verbal (suav-zar, amanh-ecer); e adverbial (bondosa-mente, perigosa-mente), entre outros sufixos.

    derivação parassintética (vocábulos formados pela agregação simultânea de prefixo e sufixo a um radical. Essa derivação é particularmente produtiva nos verbos)

    derivação regressiva (redução da palavra derivante. Exemplo: gajão, que passou a ser gajo (histórico).

    derivação imprópria (palavras mudam de classe gramatical sem sofrer alteração na forma. Ex.: Esperava um sim e um não. Substantivos comuns a próprios Coelho, Leitão etc..

    Livro: Nova Gramática do Português Contemporâneo - 6ª ed. Celso Cunha & Lindley Cintra


  • As palavras são chamadas de derivadas quando precisam do radical de uma palavra primitiva para nascerem. Formam-se de outras palavras por meio dos processos de derivação; um acréscimo prefixal ou sufixal ao radical primitivo.


    São derivadas as palavras





    triste  - entristecido

    gabarito c

  • Derivação parassintética.

  • O vocábulo em questão, não foi formado pelo processo de parassíntese e sim pela sufixação. Já que a palavra “entristecido” tem como palavra primitiva “entristecer" .

  • Carlos França vc está ERRADO. 

    Um dos comentário correto é o do Thiago Mateus, o segundo.

  • Derivação parassintética

    Consiste também no acréscimo de um prefixo e um sufixo ao radical, de modo a fazer com que a palavra não exista apenas com um ou com o outro. Representa um processo que dá origem principalmente a verbos, obtidos a partir de substantivos e adjetivos.
    Exemplos:

    abençoar – bênção
    amanhecer - manhã
    amaldiçoar – maldição
    enrijecer – rijo
    enlouquecer – louco
    entristecer – triste...


  • Palavra derivada

  • Palavra derivada = Derivação Parassintética 

  • Só completando: Neologismo                                           fone:  --------------- http://www.soportugues.com.br/secoes/girias/

    A língua está sempre se modificando: palavras novas, das mais diversas origens, são incorporadas ao idioma e logo absorvidas pelos falantes, que passam a utilizá-las no seu processo diário de comunicação. Simultaneamente, o avanço tecnológico, os modismos, as invenções exigem a criação de novas palavras. Às vezes, palavras antigas podem ganhar uma nova significação, um novo sentido. Surgem, assim, os neologismos.  Os neologismos podem ser criados a partir de palavras da própria língua do país (como as palavras "presidenciável" e "carreata", por exemplo) ou a partir de palavras estrangeiras ("roqueiro" e "deletar", por exemplo). É isso.

  • Derivação parassintética. 

    GABARITO: C
  • NAO ENTENDI

  • Derivação Parassíntetica: Acréscimo dependente de sufixo e prefixo. Ex: Emagrecer (Não existe Emagre nem Magrecer, ou seja, a palavra depende de um pá sintentíco (parasssintetica)  para existir.

    Derivação Prefixal e Sufixal: Acréscimo independente de sufixo e prefixo. Ex: Infelizmente (Existe a palavra Felizmente e Infeliz, ou seja, elas não dependem do par sintentico para existir.

    Conseguiram entender a diferença ?

     

    Dica: Lembrar de Par sintético - Parassintese. 

     

  • GAB: C

    ENTRISTECIDO -> Derivação PREFIXAL E SUFIXAL


     

  • Houve um equívoco por parte da colega Psi Concurseira.

    Pois a palavra en - triste - cido ---> é derivação parassíntetica: ou seja, presença de prefixo e sufixo simultâneo e obrigatório!!

     

     

  • Diga-se de passagem: é um caso de derivação parassintética, pois ao retirarmos quaisquer dos afixos "-en" ou "-cidos" não observamos a ocorrência de uma palavra com sentido.
  • Derivação: Consiste na formação de palavras novas (derivadas) a partir de palavras já existentes na língua (primitivas). 

    - Prefixal (ou por prefixação) - ocorre quando há acréscimo de um prefixo a um radical.
    - Sufixal (ou por sufixação) - ocorre quando há acréscimo de um sufixo a um radical.
    - Parassintética (ou por parassíntese) - ocorre quando há acréscimo simultâneo de um prefixo e um sufixo a um radical.
    - Regressiva - ocorre quando a palavra nova é formada pela redução da palavra primitiva. Esse tipo de derivação forma principalmente substantivos a partir de verbos.

  • É uma parassíntese. Não existe "tristecido" muito menos "entriste".

    Letra: C. Palavra derivada, processo: parassíntese.

  •   

    Em 19/10/2018, às 01:31:21, você respondeu a opção A.Errada!

    Em 06/05/2018, às 17:38:44, você respondeu a opção C.Certa!

    Em 06/05/2018, às 17:27:15, você respondeu a opção A.Errada!

    Em 29/03/2018, às 00:52:33, você respondeu a opção C.Certa!

  • GABARITO: LETRA C

    derivação parassintética ou parassíntese é um tipo de derivação em que ocorre o acréscimo de afixos (prefixo e sufixo) à palavra primitiva.

    Lembre-se que a derivação é um processo de formação de palavras que envolve o radical e os afixos (sufixo e prefixo).

    Exemplos de Derivação Parassintética:

    Abençoar (a- prefixo e -oar - sufixo)

    Anoitecer (a- prefixo e -ecer - sufixo)

    Entardecer (en- prefixo e -ecer - sufixo)

    Envelhecer (en- prefixo e -ecer - sufixo)

    FONTE: WWW.TODAMATÉRIA.COM


ID
1224679
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cidadão
(Zé Ramalho)
Compositor: Lúcio Barbosa


Tá vendo aquele edifício, moço?
Ajudei a levantar
Foi um tempo de aflição
Eram quatro condução
Duas pra ir, duas pra voltar


Hoje depois dele pronto
Olho pra cima e fico tonto
Mas me vem um cidadão
E me diz desconfiado
“Tu tá aí admirado?
Ou tá querendo roubar?”


Meu domingo tá perdido
Vou pra casa entristecido
Dá vontade de beber
E pra aumentar meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio
Que eu ajudei a fazer


Tá vendo aquele colégio, moço?
Eu também trabalhei lá
Lá eu quase me arrebento
Fiz a massa, pus cimento
Ajudei a rebocar


Minha filha inocente
Vem pra mim toda contente
“Pai, vou me matricular”
Mas me diz um cidadão
“Criança de pé no chão
Aqui não pode estudar”


Essa dor doeu mais forte
Por que é que eu deixei o norte?
Eu me pus a me dizer
Lá a seca castigava
Mas o pouco que eu plantava
Tinha direito a comer


Tá vendo aquela igreja, moço?
Onde o padre diz amém
Pus o sino e o badalo
Enchi minha mão de calo
Lá eu trabalhei também


Lá foi que valeu a pena
Tem quermesse, tem novena
E o padre me deixa entrar
Foi lá que Cristo me disse
“Rapaz deixe de tolice
Não se deixe amedrontar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar”

No verso “Essa dor doeu mais forte”, pode-se perceber a presença de uma figura de linguagem denominada:

Alternativas
Comentários
  • Pleonasmo, pois e a repetição da mesma ideia! gabarito B

  • PLEONASMO OU REDUNDÂNCIA:

    Emprego de palavras ou expressões de significado equivalente, com a finalidade dereforçar uma ideia.
    EX: Vi com meus próprios olhos a terrível cena.
    FONTE: Gramática para concursos  - Marcelo Rosenthal

    Outro exemplo: "E rir meu riso e derramar meu pranto" (reforça uma ideia)
    O mesmo ocorre com a questão: "Essa dor doeu mais forte" (reforça uma ideia)
  • Pleonasmo é uma figura de linguagem usada para intensificar o significado de um termo através da repetição da própria palavra ou da ideia contida nela. A palavra pleonasmo tem origem no latim "pleonasmu" e significa redundância.

  • Comentário sobre a letra D:

    Metonímia é figura de linguagem do grupo das figuras de palavras ou tropos, quando há o emprego do sentido figurado da palavra. 

    Acontece metonímia quando há substituição lógica de uma palavra por outra semelhante, mas mantendo uma relação de proximidade entre o sentido de um termo e o sentido do termo que o substitui. 

    A metonímia geralmente é utilizada para evitar a repetição de palavras em um texto. Assim podemos dizer que estamos “lendo Jorge Amado”, no lugar de “lendo um livro”, por exemplo.

  • Nao caberia COMPARACAO..
    "essa dor doeu mais forte''      com sentido que foram varias dores e essa foi a que mais doeu...

    alguem poderia esclarecer essa duvida

  • GABARITO - LETRA B

    Pleonasmo - ou redundância, é o emprego de palavras redundantes para realçar um pensamento.

    EX: Essas crianças, eu as observei de longe.

          Vi com meus próprios olhos.

    No caso a questão se assemelha ao segundo caso nos exemplos: Essa dor doeu mais forte.

    Explanando as demais que são do meu conhecimento:

    IRONIA - é a sugestão do contrário do que as palavras expressam.

    EX: Homem honestíssimo, fraudara o fisco por 20 anos!

    METONÍMIA: consiste em empregar um termo no lugar do outro, havendo entre ambos estreita afinidade ou relação de sentido.

    EX: Gosto de ler Machado de Assis. NA VERDADE LÊ-SE O LIVRO CUJO AUTOR É MACHADO DE ASSIS

           Vou ao mercado comprar Gillette. NA VERDADE SE COMPRA APARELHO DE BARBEAR DA MARCA GILLETTE.

  • Não tem como Iauro, há uma presença forte de pleonasmo na repetição de algo que já foi dito, toda dor necessariamente dói, quando ele fala em "essa dor doeu..." ocorre o pleonasmo, é mais um recurso enfático do autor do que comparação. 

  • Essa dor DOEU ( PLEONASMO)..

    Outros exemplos de pleonasmo ( e que estão SUPER ERRADOS em falar) : sair pra fora, entrar pra dentro, viu com  seus próprios olhos etc.

  • LETRA B!

     

    Trata-se de pleonasmo lírico. 

  • GABARITO B

     

    PLEONASMO é a figura de linguagem que tem por objetivo o reforço das ideias. 

        

    ex.: Desci para baixo. // Subi para cima. // Vi com meus próprios olhos.

     

     

    bons estudos.

  • Gab B

     

    FIGURAS DE LINGUAGEM

     

    METÁFORA: Comparação implícita

    SÍMILE ou COMPARAÇÃO: Comparação explícita

    ANTÍTESE: oposição lógica

    PARADOXO: oposição não lógica

    HIPÉRBOLE: exagero

    EUFEMISMO: suavização

    ELIPSE: Omissão de um termo subentendido

    ZEUGMA: omissão de um termo já dito.

    POLISSÍNDETO: Vários conectivos

    ASSÍNDETO: Nenhum conectivo

    ALITERAÇÃO: Repetição de consoantes

    ASSONÂNCIA: Repetição de vogais

    PLEONASMO ENFÁTICO: reforçar a ideia

    IRONIA: sarcasmo

    GRADAÇÃO: ascensão

    ONOMATOPEIA: é uma figura de linguagem que significa o emprego de uma palavra ou conjunto de palavras que sugerem algum ruido:

    HIPÉRBATO: inversão, ordem indireta da frase

    METONÍMIA: substituição do autor pela obra

    CATACRESE: ausência de termos especifica, pé da mesa

    SINÉDOQUE: subs. do todo pela parte

    SINESTESIA: mistura de sentidos

    PROSOPOPEIA: personificação de coisas

    PARONOMÉSIA: trocadilho

    APÓSTROFE: vocativo

    SILEPSE: concordância com a ideia

    PERÍFRASE: substituir com maior quantidade de palavras o nome de uma pessoa

    ANÁFORA: repetição

    ANACOLUTO: interrupção

  • A repetição de uma mesma base de palavra pode ser entendida como uma linguagem figurada chamada pleonasmo. Assim, em "Essa dor doeu", há repetição da mesma base de palavra "dor/doeu" e a alternativa (B) é a correta

  • GABARITO: LETRA B

    O pleonasmo compõe o conjunto de figuras de sintaxe. Trata-se dos fenômenos linguísticos relacionados diretamente com a construção frasal, com a estrutura dos elementos sintáticos na oração.Neste caso, o pleonasmo configura-se por uma repetição, para alguns gramáticos sua característica principal é o excesso.

    Dessa forma, define-se o Pleonasmo pela repetição de um termo já expresso ou de uma ideia já sugerida, com a finalidade de enfatizar a mensagem ou torná-la clara e compreensível. Por esta razão, para alguns gramáticos, esta figura de construção ocorre como um excesso na oração, um elemento que não oferece perda de sentido caso seja retirado do contexto. É uma redundância, a repetição de palavras apenas para reforçar a ideia expressa.

    FONTE: WWW.INFOESCOLA.COM

  • RUMO AO SOCIOEDUCATIVO 2022


ID
1224682
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cidadão
(Zé Ramalho)
Compositor: Lúcio Barbosa


Tá vendo aquele edifício, moço?
Ajudei a levantar
Foi um tempo de aflição
Eram quatro condução
Duas pra ir, duas pra voltar


Hoje depois dele pronto
Olho pra cima e fico tonto
Mas me vem um cidadão
E me diz desconfiado
“Tu tá aí admirado?
Ou tá querendo roubar?”


Meu domingo tá perdido
Vou pra casa entristecido
Dá vontade de beber
E pra aumentar meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio
Que eu ajudei a fazer


Tá vendo aquele colégio, moço?
Eu também trabalhei lá
Lá eu quase me arrebento
Fiz a massa, pus cimento
Ajudei a rebocar


Minha filha inocente
Vem pra mim toda contente
“Pai, vou me matricular”
Mas me diz um cidadão
“Criança de pé no chão
Aqui não pode estudar”


Essa dor doeu mais forte
Por que é que eu deixei o norte?
Eu me pus a me dizer
Lá a seca castigava
Mas o pouco que eu plantava
Tinha direito a comer


Tá vendo aquela igreja, moço?
Onde o padre diz amém
Pus o sino e o badalo
Enchi minha mão de calo
Lá eu trabalhei também


Lá foi que valeu a pena
Tem quermesse, tem novena
E o padre me deixa entrar
Foi lá que Cristo me disse
“Rapaz deixe de tolice
Não se deixe amedrontar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar”

Na última parte do texto, estabelece-se uma importante comparação entre:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito A, está bem explicita essa resposta, comparação fácil de ser compreendida. XD

  • Letra A.

    Nem Cristo nem o operário tem acesso aos que eles construíram.

ID
1224685
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cidadão
(Zé Ramalho)
Compositor: Lúcio Barbosa


Tá vendo aquele edifício, moço?
Ajudei a levantar
Foi um tempo de aflição
Eram quatro condução
Duas pra ir, duas pra voltar


Hoje depois dele pronto
Olho pra cima e fico tonto
Mas me vem um cidadão
E me diz desconfiado
“Tu tá aí admirado?
Ou tá querendo roubar?”


Meu domingo tá perdido
Vou pra casa entristecido
Dá vontade de beber
E pra aumentar meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio
Que eu ajudei a fazer


Tá vendo aquele colégio, moço?
Eu também trabalhei lá
Lá eu quase me arrebento
Fiz a massa, pus cimento
Ajudei a rebocar


Minha filha inocente
Vem pra mim toda contente
“Pai, vou me matricular”
Mas me diz um cidadão
“Criança de pé no chão
Aqui não pode estudar”


Essa dor doeu mais forte
Por que é que eu deixei o norte?
Eu me pus a me dizer
Lá a seca castigava
Mas o pouco que eu plantava
Tinha direito a comer


Tá vendo aquela igreja, moço?
Onde o padre diz amém
Pus o sino e o badalo
Enchi minha mão de calo
Lá eu trabalhei também


Lá foi que valeu a pena
Tem quermesse, tem novena
E o padre me deixa entrar
Foi lá que Cristo me disse
“Rapaz deixe de tolice
Não se deixe amedrontar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar”

Em “ eu trabalhei também”, o termo em destaque pode ser classificado, sintaticamente, como:

Alternativas
Comentários
  • Adjunto adverbial -  É o termo da oração que indica uma circunstância (dando ideia de tempo, lugar, modo, causa, finalidade, etc.). O adjunto adverbial é o termo que modifica o sentido de um verbo, de um adjetivo ou de um advérbio. http://www.soportugues.com.br/secoes/sint/sint19.php

    neste caso ele, modifica o verbo trabalhar (trabalhei) eu fiz: Eu trabalhei lá também. Bom estudos a todos!
  • Fica mais facil resolver se colocar na ordem sujeito+verbo+predicado, ficaria :Eu trabalhei lá também.
  • Lá - Adjunto adverbial de lugar.

  • a)

    adjunto adverbial

     

    Falou de lugar, é adjunto adverbial.

  • Pra quem ficar em dúvida sobre ser objeto direto, não é: QUEM TRABALHA, TRABALHA EM ALGUM LUGAR (INDIRETO). 

  • Rui Lemos, perguntas nem sempre servem como parâmentro para análise sintática. Por exemplo, se um verbo estiver acompanhado apenas de adjuntos adverbiais ele será intransitivo. Ademais, nem todo verbo intransitivo tem sentido completo. Portanto, nem é objeto direito, nem objeto indireto. 

     

    Além do exemplo em tela, segue mais alguns: 

     

    Falta tecnologia em boa parte do mundo

    V.I       sujeito             Adj. Adv. de Lugar 

     

    São quase duas horas     (oração sem sujeito)

    V.I     Adj. Adv. Tempo

     

    Ela acordou nervosa naquele dia.

    Sj.     V.I       Pred. Suj.   Adj. Adv. Tempo

     

    Bizu da Prof(a) Flávia Rita.  

  • adjunto adverbial de lugar ( LÁ)

    PMSE2018 veeenhaaaaa

  • Noção de lugar sempre será adjunto adverbial.

  • Onde trabalhou? lá! -> Adjunto Adverbial de lugar.

  • lá - indica o local onde foi trabalho -, assim adjunto adverbial de lugar.

  • Adjunto adverbial de Lugar -> Onde trabalhou? Lá.

  • Rui Lemes, "TRABALHAR" também pode ser transitivo, uma vez que tenha significado de "melhorar", "consertar".

    Ex: Trabalhar o meu discurso.

    Trabalhar o metal.

    FONTE:

    https://www.dicio.com.br/trabalhar/#:~:targetText=Significado%20de%20Trabalhar,trabalha%20no%20Banco%20do%20Brasil.&targetText=verbo%20transitivo%20Executar%20cuidadosamente%2C%20com,trabalhar%20a%20madeira%2C%20o%20metal.

  • LÁ- INDICA LUGAR- ADJUNTO ADVERBIAL

  • Eu errei...analisei como adjunto adnominal por estar colado do nome(substantivo simples).

  • ADJUNTO ADVERBIA indica uma circunstância e traz alguma idéia. Ele tbm não varia, logo não concorda com ninguém. Pode-se subistituir por (ele,ela) se não fizer sentido teremos adj.adverbial.

    qualquer equivoco me corrijam, por favor!

    • Lá ,indica lugar, portando é adjunto adverbial!
  • Lá.

    Lá aonde?

    Faça a pergunta ao adverbio que ele te responderá.

  • Rumo ao socioeducativo 2022


ID
1224688
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cidadão
(Zé Ramalho)
Compositor: Lúcio Barbosa


Tá vendo aquele edifício, moço?
Ajudei a levantar
Foi um tempo de aflição
Eram quatro condução
Duas pra ir, duas pra voltar


Hoje depois dele pronto
Olho pra cima e fico tonto
Mas me vem um cidadão
E me diz desconfiado
“Tu tá aí admirado?
Ou tá querendo roubar?”


Meu domingo tá perdido
Vou pra casa entristecido
Dá vontade de beber
E pra aumentar meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio
Que eu ajudei a fazer


Tá vendo aquele colégio, moço?
Eu também trabalhei lá
Lá eu quase me arrebento
Fiz a massa, pus cimento
Ajudei a rebocar


Minha filha inocente
Vem pra mim toda contente
“Pai, vou me matricular”
Mas me diz um cidadão
“Criança de pé no chão
Aqui não pode estudar”


Essa dor doeu mais forte
Por que é que eu deixei o norte?
Eu me pus a me dizer
Lá a seca castigava
Mas o pouco que eu plantava
Tinha direito a comer


Tá vendo aquela igreja, moço?
Onde o padre diz amém
Pus o sino e o badalo
Enchi minha mão de calo
Lá eu trabalhei também


Lá foi que valeu a pena
Tem quermesse, tem novena
E o padre me deixa entrar
Foi lá que Cristo me disse
“Rapaz deixe de tolice
Não se deixe amedrontar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar”

Os versos “Lá a seca castigava/ Mas o pouco que eu plantava” são relacionados por um conectivo que apresenta sentido de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D, mas, porem, entretanto, todavia são conectivos de adversidade.

  • LETRA D.

    Conjunções Adversativas: estabelecem uma relação de adversidade, contrariedade, OPOSIÇÃO. A ideia de adversidade normalmente cria uma expectativa que não se concretiza.
    FONTE: Gramática para concursos. Marcelo Rosenthal
  • Mas é conectivo que da ideia de oposição

  • Conjunções  adversativas: ligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou oposição. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante.

    Por exemplo:

    Tentei chegar mais cedo, porém não consegui.
    Lá a seca castigava mas o pouco que eu plantava tinha direito a comer.

  • GABARITO: LETRA D

    Adversativasligam duas orações ou palavras, expressando ideia de contraste ou compensação. São elas: mas, porém, contudo, todavia, entretanto, no entanto, não obstante. Por exemplo:

    Tentei chegar mais cedo, porém não consegui.

    FONTE: WWW.SÓPORTUGUÊS.COM.BR


ID
1224691
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cidadão
(Zé Ramalho)
Compositor: Lúcio Barbosa


Tá vendo aquele edifício, moço?
Ajudei a levantar
Foi um tempo de aflição
Eram quatro condução
Duas pra ir, duas pra voltar


Hoje depois dele pronto
Olho pra cima e fico tonto
Mas me vem um cidadão
E me diz desconfiado
“Tu tá aí admirado?
Ou tá querendo roubar?”


Meu domingo tá perdido
Vou pra casa entristecido
Dá vontade de beber
E pra aumentar meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio
Que eu ajudei a fazer


Tá vendo aquele colégio, moço?
Eu também trabalhei lá
Lá eu quase me arrebento
Fiz a massa, pus cimento
Ajudei a rebocar


Minha filha inocente
Vem pra mim toda contente
“Pai, vou me matricular”
Mas me diz um cidadão
“Criança de pé no chão
Aqui não pode estudar”


Essa dor doeu mais forte
Por que é que eu deixei o norte?
Eu me pus a me dizer
Lá a seca castigava
Mas o pouco que eu plantava
Tinha direito a comer


Tá vendo aquela igreja, moço?
Onde o padre diz amém
Pus o sino e o badalo
Enchi minha mão de calo
Lá eu trabalhei também


Lá foi que valeu a pena
Tem quermesse, tem novena
E o padre me deixa entrar
Foi lá que Cristo me disse
“Rapaz deixe de tolice
Não se deixe amedrontar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar”

As aspas, na segunda estrofe, foram utilizadas para:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    As aspas devem ser utilizadas para:

    1) Indicar uma citação;

         Ex.: "jogo é jogo, treino é treino", dizia Didi

    2) Indicar neologismo, estrangeirismos, gírias etc

        Ex.: Dario dizia que havia sempre uma "solucionática" para toda  problemática.

    3) Citar obras artísticas ou científicas.

        Ex.: Li "Dom Casmurro" três vezes.


    Fonte: Gramática para concursos - Marcelo Rosenthal - Série Provas e Concursos


  • 4) introduzir a fala de alguém na íntegra.

  • Todas as alternativas são possibilidades corretas do uso das aspas,

    Porém no texto estas buscam introduzir um discurso que não é do enunciador. (Mas sim de um cidadão que o interfere)


ID
1224694
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cidadão
(Zé Ramalho)
Compositor: Lúcio Barbosa


Tá vendo aquele edifício, moço?
Ajudei a levantar
Foi um tempo de aflição
Eram quatro condução
Duas pra ir, duas pra voltar


Hoje depois dele pronto
Olho pra cima e fico tonto
Mas me vem um cidadão
E me diz desconfiado
“Tu tá aí admirado?
Ou tá querendo roubar?”


Meu domingo tá perdido
Vou pra casa entristecido
Dá vontade de beber
E pra aumentar meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio
Que eu ajudei a fazer


Tá vendo aquele colégio, moço?
Eu também trabalhei lá
Lá eu quase me arrebento
Fiz a massa, pus cimento
Ajudei a rebocar


Minha filha inocente
Vem pra mim toda contente
“Pai, vou me matricular”
Mas me diz um cidadão
“Criança de pé no chão
Aqui não pode estudar”


Essa dor doeu mais forte
Por que é que eu deixei o norte?
Eu me pus a me dizer
Lá a seca castigava
Mas o pouco que eu plantava
Tinha direito a comer


Tá vendo aquela igreja, moço?
Onde o padre diz amém
Pus o sino e o badalo
Enchi minha mão de calo
Lá eu trabalhei também


Lá foi que valeu a pena
Tem quermesse, tem novena
E o padre me deixa entrar
Foi lá que Cristo me disse
“Rapaz deixe de tolice
Não se deixe amedrontar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar”

O texto propõe uma refexão e, em sua análise global, evidencia-se uma crítica em relação:

Alternativas
Comentários
  • É  possível responder apenas eliminando as 3 alternativas primeiras que são absurdas (letras a; b; c).  

  • com base no sentido do texto

  • Pior é ter comentário do professor numa questão dessa...

    Quando a questão é difícil e que precisamos não tem comentário deles...

    Comentar que 1 + 1 é 2 todos sabem...

  • não se iludam, tomem como exemplo a PPMG, não vai cair fácil assim.

    RUMO ao socioeducativo 2022


ID
1224697
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Português
Assuntos

Cidadão
(Zé Ramalho)
Compositor: Lúcio Barbosa


Tá vendo aquele edifício, moço?
Ajudei a levantar
Foi um tempo de aflição
Eram quatro condução
Duas pra ir, duas pra voltar


Hoje depois dele pronto
Olho pra cima e fico tonto
Mas me vem um cidadão
E me diz desconfiado
“Tu tá aí admirado?
Ou tá querendo roubar?”


Meu domingo tá perdido
Vou pra casa entristecido
Dá vontade de beber
E pra aumentar meu tédio
Eu nem posso olhar pro prédio
Que eu ajudei a fazer


Tá vendo aquele colégio, moço?
Eu também trabalhei lá
Lá eu quase me arrebento
Fiz a massa, pus cimento
Ajudei a rebocar


Minha filha inocente
Vem pra mim toda contente
“Pai, vou me matricular”
Mas me diz um cidadão
“Criança de pé no chão
Aqui não pode estudar”


Essa dor doeu mais forte
Por que é que eu deixei o norte?
Eu me pus a me dizer
Lá a seca castigava
Mas o pouco que eu plantava
Tinha direito a comer


Tá vendo aquela igreja, moço?
Onde o padre diz amém
Pus o sino e o badalo
Enchi minha mão de calo
Lá eu trabalhei também


Lá foi que valeu a pena
Tem quermesse, tem novena
E o padre me deixa entrar
Foi lá que Cristo me disse
“Rapaz deixe de tolice
Não se deixe amedrontar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar
Fui eu quem criou a terra
Enchi o rio, fiz a serra
Não deixei nada faltar
Hoje o homem criou asas
E na maioria das casas
Eu também não posso entrar”

Ao observar a concordância verbal em “Fui eu quem criou a terra”, conclui-se que:

Alternativas
Comentários
  • Em minhas anotações de um curso que fiz diz que para saber a função sintática do "QUE" numa frase você faz o seguinte:

    1) Corta o QUE

    2) Pega os termos vizinhos

    3) Construa a nova frase na ordem direta

    4) A função sintática do "QUE" será a do termo antecedente

    Fui eu quem criou a terra

    Eu criei a terra

    Eu = Sujeito

    Então o QUEM é sujeito


  • Gabarito A.

    b) os dois verbos não estão flexionados na mesma pessoa.

    "Fui" está flexionado na 1ª pessoa do singular, e "criou" está na 3ª pessoa do singular.


    c) se fosse usado "que" no lugar de "quem", haveria alteração na concordância.

    O verbo criar teria que concordar com o seu novo sujeito, "que", passando para a 1ª pessoa.

    "Fui eu que criei a terra".


    d) o pronome "eu" é sujeito apenas da primeira oração. O sujeito da segunda oração é o pronome "quem".

  • Daniel, você acertou tudo, mas sua 4º explicação ficou errada. Os pronomes relativos são os únicos que possuem uma função sintática em orações, para descobrir sua função isola-se o pronome de forma que o que restar faça sentido. Feito isso, constrói-se uma nova oração com o TERMO ANTECEDENTE (Em sua explicação meu caro, você construiu a oração com o termo posposto - após - ao pronome). Posteriormente, fazemos a análise sintática da nova frase, a função que o termo antecedente tiver será a mesma do pronome relativo. 
    A frase construída deveria ser esta: Fui eu. Ficou estranho,mas é porque está fora da ordem canônica, só colocar na ordem, Eu fui > Quem foi? eu (sujeito)

    Bons estudos! 

  • #DICA: Pra quem gosta de planejar qual conteúdo estudar e controlar o tempo de estudo, segue a dica de planejamento de estudos.
    obs 1: por controlar o tempo leia-se "vou estudar todo o conteúdo até a data da prova", e não "às 6h vou estudar afo, etc". Pra quem tem disciplina e detesta estabelecer horários específicos/mecanização/chatice, é uma boa ideia. 
    obs 2: é útil pra quem gosta de cronometrar tudo também.
    https://pt.surveymonkey.com/s/93PJHVJ

  • A partir da leitura da assertica C), eu entendi que não ocorreria a mudança na concordância como ocorrreu na frase da questão (Fui / Criou). Sendo que, na verdade, a banca quis dizer que não ocorreria alterações na frase original, mesmo que o pronome relativo fosse modificado pelo "que". Entendo que a forma como foi redigida a assertiva pode trazer alguma ambiguidade. Não sei se isso aconteceu somente comigo. Mais alguém?

  • questão pra ficar dentro das vagas,muito boa!

    gab:A

  • TOP. vou dá a explicação que a Linda Prof. Flavia Rita nos dá

    QUEM ( pronome relativo ) ----> SUJEITO 

    -> concorda com o antecedente OU

    -> permanece na 3 pessoa do SING.

     

    FUI eu QUEM fiz ( fez) ISSO.

    Fiz concorda com EU

    Fez concorda com QUEM

     

    erros, avise-me. MUITOOOOOOOOOOOOOOO OBRIGADO AOS QUE MANDAM MENSAGEM DE AGRADECIMENTO, OS QUE MANDAM RETIFICAR, OU OS QUE ME COMPARTILHAM AS MESMA DIFICULDADES QUE EU TENHO E TEM MEDO DE MANFAR MENSAGEM rsrs VAMOS CONSEGUIR GALERA, NÃO IMPORTA SE NO PROXIMO CONCURSO OU NO PROXIMO DO PROXIMO. EU NÃO DESISTO, ESPERO QUE VC NÃO FAÇA O MESMO, seu bosta!

    GABARITO ''A''

  • Daniel Luz, perfeito essa maneira de identificar a função do "QUE". Normalmene uso dessa forma.

  • É isso mesmo ! As postagens ajudam muito! 

    Valeu!

  • QUESTÃO FÁCIL!

  • GABARITO: LETRA A

     

    Complementando o que disse o colega Eliel:

    PRONOME RELATIVO: QUE E QUEM.

     

    QUE: uma regra -> O pronome relativo "QUE" não puxa a concordância  e o verbo CONCORDA OBRIGATORIAMENTE COM O TERMO ANTECEDENTE..

                        Ex.: Fui eu que criei a terra.

     

    QUEM: duas regras -> O pronome relativo "QUEM" permite as duas formas de concordância: 

            a) Fica na 3ª pessoa do singular, concordando com o pronome relativo QUEM; ou

            b) Concorda com o antecedente, desde que se trate de pronomes pessoais do caso reto (eu, tu, ele, nós, vós, eles).

                         Ex1.: Fui eu quem criei a terra  - CORRETO                                                                                                                                           Fui eu quem criou a terra  - CORRETO       

                         Ex2.: Foste tu quem compraste aquele livro ali?                                                                                                                                             Foste tu quem comprou aquele livro ali?                                                                                                                                                                                                                                     

     

    Algum equívoco, favor informar.

  • GAB: A
    #PMSE

  • cada bzu top 

    QUEM ( pronome relativo ) ----> SUJEITO 

    -> concorda com o antecedente OU

    -> permanece na 3 pessoa do SING.

     

    FUI eu QUEM fiz ( fez) ISSO.

    Fiz concorda com EU

    Fez concorda com QUEM

  • que> concorda com o antecedente

    quem>concorda com o antecende ou fica na 3ª pessoa do singular

  • O pronome relativo QUEM é usado p substituir PESSOAS ou coisas personificadas,nesse caso esta substituindo o pronome do saco reto substantivo EU na função sintática de suj.

    Oração P. FUI EU

    Oração S. QUEM CRIOU A TERRA(oração subordinada adjetiva restritiva desenvolvida)

  • Fui eu quem criou a terra

    Notar a diferença entre referente e sujeito.

    Ex: Pedro que comeu a laranja

    Que - Sujeito

    Pedro - Referente

    Fui eu quem criou a terra

    Quem - sujeito de criou

    Eu - Referente

    Eu - Sujeito de Fui

  • Questãozinha FDP. Fala em concordância verbal, mas na verdade que é saber a função do pronome relativo na frase.

  • ALTERNATIVA A – CERTA – De fato! A forma verbal “criou” concorda com o relativo “quem”, que atua como seu sujeito. Também seria possível a concordância com o antecedente “eu”: Fui eu quem criei a terra.

    ALTERNATIVA B – ERRADA – Com certeza, não! A forma “Fui” é flexão de 1ª pessoa; “criou”, de 3ª.

    ALTERNATIVA C – ERRADA – Se no lugar do relativo QUEM, empregássemos QUE, seríamos obrigados a concordar o verbo com o antecedente: Fui EU que CRIEI a terra.

    ALTERNATIVA D – ERRADA – O sujeito de FUI é o pronome reto EU; já o sujeito de CRIOU é o relativo QUEM.

  • Ótimo comentário da professora.

  • Pra mim, essa questão tem um grande erro.

    Quem, neste caso, não é pronome relativo. O que ele está retomando?

    Em Fui eu quem criei a terra ele é pronome relativo, retomando o pronome pessoal EU.

    Já em Fui eu quem criou a terra, segundo a professora Adriana Figueiredo, quando o verbo concorda com o pronome quem, esse pronome é classificado como pronome indefinido e não como pronome relativo, porque ele não retoma mais o pronome pessoal.

  • Minha contribuição para os estudantes!

    A

    o pronome relativo “quem” é sujeito do verbo “criou”.

    O quem é o sujeito do verbo criou, e o eu é o sujeito do verbo fui

    B

    os dois verbos estão fexionados na mesma pessoa gramatical.

     Errado: Eu fui 1 pessoa do singular, Ele criou 3 pessoa do singular

    C

    se fosse usado “que” no lugar de “quem”, não haveria alteração na concordância.

    Errado, haveria sim alteração: Fui eu que criei

    D

    o pronome “eu” é sujeito das duas orações.

    O quem é o sujeito do verbo criou, e o eu é o sujeito do verbo fui

  • Acertei a questão, porém discordo do gabarito esse quem não pronome relativo, mas, sim pronome indefinido. O quem relativo vem sempre precedido de preposição.


ID
1224700
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Três netos irão dividir uma herança. O primeiro vai receber 2/3 dessa herança, o segundo 2/7 e o restante vai ficar para o terceiro neto. A fração que representa parte da herança que ficará para o terceiro neto é:

Alternativas
Comentários
  • Tira o MMC=21
    2+23  7
    14+6
    20
     21      21
     esse gabarito esta errado

    a alternativa certa é B

  • Questão correta B realmente.

    2/3 +2/7= 20/21 até estamos bem pois encontramos apenas a parte dos dois irmãos, agora teremos que encontrar o resto que deve sobrar para o outro irmão.

    100/100 - 20/21= 1/21


    Questão boa mesmo.

  • gabarito correto é a letra c ! sou péssimo em matemática mas essa não ta difícil;


    A         +   B                  = 20/21 logo, o que vai restar p/ C é inegavelmente 1/21, que completa então a fração e a herança.

    2/3             2/7 

  • 2/3+2/7+x=1 (tira o MMC)

    14+6+21x =21  
    21x= 21-20   
    x= 1/21


  • E agora, quem está certo aí? Um diz que está certo e outros dizem está errado.

  •  2/3 + 2/7 = 6+14/21-----> 20/21

    Todo = 21 (para ser dividido entre os netos)

    Primeiro e segundo neto = 20 

    ultimo = restou 1 do todo 21, assim  o ultimo neto ficou com 1 do TODO, ou seja, 1/21.

  • Vamos chamar de "x" o valor total da herança distribuída entre os netos. Assim, de acordo com o enuncoado, vamos montar a equação abaixo, onde "R" é o valor que o terceiro neto receberá.

     \frac{2x}{3} +  \frac{2x}{7} + Rx = x

    Tirando o MMC de 3 e 7, encontraremos 21, logo:

     \frac{14x + 6x + 21Rx}{21} =  \frac{21x}{21}

    Eliminando os denominadores e isolando a variável R:

     14x + 6x + 21Rx=  21x

     14x + 6x + 21Rx=  21x   \\  \\ 20x + 21Rx = 21x \\  \\ 21Rx = 21x - 20x \\  \\ 21Rx = x \\  \\ R =  \frac{x}{21x}  \\  \\ R =  \frac{1}{21}

    Resposta: Alternativa C.

  • Resolução

    2/3 = 66%

    2/7 = 28%

    66 + 28 = 94%

    Basta achar o faltante, 1/21 = 4,7% 

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/tR1txAu1WW0
     
    Professor Ivan Chagas
    www.gurudamatematica.com.br

  • Comecemos identificando o que a fração dos dois netos, que o enunciado já revelou quanto foi, representa do total da herança? Segue abaixo:

    Primeiro neto - ganha 2/3 

    Segundo neto - ganha 2/7

    Quando somarmos estas duas frações, o que sobrar será destinado ao terceiro neto.

    Logo: 2/3 + 2/7 é igual a? (lembram que soma de frações devemos tirar o MMC?)

    então, o MMC entre 3 e 7 dá 21. Lembram do cálculo do MMC? se não, segue o passo a passo:

    21 dividido pelo denominador e o resultado multiplicado pelo numerador --->

    Primeira fração: 21 dividido por 3 = 7 ---- 7x2 = 14

    Segunda fração: 21 dividido por 7 = 3---- 3x2 = 6

    Tudo isto está numa fração representada por 14+6 sobre por 21, que dará 20/21.

    Lá em cima falamos que o que sobrar desta soma será destinado ao terceiro neto.

    Logo, o que sobra é 1/21

     

  • M.M.C = 21

    14/21 + 6/21 = 20/21

    PARA PARTE DA HERANÇA FALTARÁ 1/21

    RESPOSTA C

     


ID
1224703
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Numa sala há 30 homens, o que corresponde a 60% do total de pessoas da sala, entre homens e mulheres. O número que representa 30% das mulheres dessa sala é igual a:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: A

    30------60% 
    x---------100% 

    60x=3000 
    x=3000/60 
    x=50(total de pessoas) 
    50-30 = 20 são mulheres 
    30% de 20 = 6 mulheres

  • Eu respondi de outra forma, mas que chega ao mesmo resultado, vamos lá: Bom eu com um pensamento lógico deduzi que a sala tem 50 pessoas sendo assim você tirar 60% que vai ser equivalente a 30 pessoas sendo assim dessa forma irá sobrar 20, ai desses 20 você tirar os 30% que a questão pede e dessa forma irar da um resultado de 6 que a a resposta certa.

    Minha linha de raciocínio foi meio louca  que as vezes não irá da certo, mas nessa deu. Espero ter ajudado de certa forma e Fé em Deus e estudar sempre.

    Pois as vezes é preciso sacrificar o que você é hoje pra se torna naquilo que você que ser amanha.

    Força

    Foco

  • Questão bem tranquila! As explicações dos colegas estão muito boas parabéns.

  • RESOLUÇÃO:

    30 homens --------------- 60%

    x mulheres --------------- 40%

    60x = 30x40

    60x= 1200

    x= 1200/60

    x= 20 mulheres na sala


    Se na sala tem um total de 20 mulheres, qual o número de mulheres que equivale a 30%?

    20 mulheres --------------- 100%

    y mulheres ----------------- 30%

    100y = 20x30

    100y = 600

    y= 600/100

    y= 6


    Resposta letra a. 


  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/kY-K9nktkr4
     
    Professor Ivan Chagas
    www.gurudamatematica.com.br

  • 30% / 60%: 0,5 (50 pessoas)

    30 homens e 20 mulheres

    30% da quantidade de mulheres

    30*20: 600/100: 6

    GAB A

  • Se faltar interpretação ou ler rápido erra fácil

  • PPMG/2022. A vitória está chegando!!


ID
1224706
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Os números da sequencia 1,2,3,4,4,3,2,1,1,2,3,4,..., estão escritos numa sequencia lógica. Desse modo, o 86° termo dessa sequencia é:

Alternativas
Comentários
  • Correta letra B.

    Realizando através do carimbo se tem:

    86/4 => 21 com resto 2

    Como foram 21 "carimbadas" o próximo carimbo começará do número 4, contando os 2 do resto acha-se o número 3.


    Bons estudos!

  • Eu segui esse mesmo caminho, Eric. =)
    Agora, para tentar contribuir mais um pouco, é válido colocar a forma como pensei para elucidar a questao.
    Notei que a cada grupo de quatro, ocorria uma mudança, entao busquei saber quantos grupos existiam ate a posição 86. Foi constatado o resultado 21, com resto 2, entao havia 21 grupos mais dois numeros ate chegar à posição pedida. Ao perceber que todo grupo ímpar (1, 3, 5...) começava com um numero ímpar, e que todo grupo par iniciava com um numero par, deduzi que o grupo 21 teria iniciado com o numero 1 (impar) e terminado no 4. Duas casas depois (foi o que deu no resto) ja entraria no grupo iniciado com par, parando no numero 3.

  • o ciclo completo da o numero;12344321,8x10=80 pra 86 falta 6,o sexto numero do ciclo 12344321 é 3.LOGO RESPOSTA B

  • CORRETO LETRA B

    Esta é uma questão carimbo, é só ver a sequência = 8, dividir pela posição = 86, e a sobra é o resultado = 3.

    Valeu!

  • Fiz assim: 

    cada ciclo é formado por 8 números

      86:8=
     Quociente: 10   Resto:6    Qual o número que está na posição 6?   Resposta: 3
  • Quociente 10, Foco Fé? não seria 1,0? nessa hora que fiquei com dúvida se eu continuava ou se ficava com o 6 mesmo, sabe explicar?

    obrigada!

  • Como é que o resto deu três, minha gente?

     

    8'6 /_8__

    8       1,7

    __ 

    060

    056

    _____

    (004)

     

    Usei a mesma lógica para diversar questões, por exemplo:

     

    Q406412

    Raciocínio Lógico 

     Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

    Ano: 2014

    Banca: IBFC

    Órgão: SEDS-MG

    Prova: Agente de Segurança Penitenciária

    Resolvi certo

    A sequencia de letras A,B,D,G,G,D,B,A,A,B,D,G,..., apresenta um raciocínio lógico. Nessas circunstâncias, o 93º termo da sequencia é igual a:

     

    9'3 /_8___

    8      11

    _

    13

      8

    ___

    (05)

     

    Logo, o gabarito foi a letra G

     

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/ajizQ-9b9Lo
     
    Professor Ivan Chagas
    www.gurudamatematica.com.br

  • 86 /_8___

    80    10 

    __

    6

    O sexto número da sequência .. 3 gab B

    CAVEIRA !!

  • 1234,4321,123"4"=12x7=84

    O 84 é o ultimo 4 da sequência crescente, e agora vem a sequência decrescente assim segue 85=4, 86=3.

  • Fiz assim, 86 é a sequencia que a questão pede. E 8 é a quantidade de números que existe antes de iniciar a repetição

    1 - 2 - 3 - 4 - 4 - 3 - 2 - 1 TOTALIZANDO 8 numeros

    86 dividido por 8 ( 86/8)

    8 dividido por 8 deu 0 e desce o 6

    6 não é mas divisível dessa forma é o resto da operação !!

    assim contando a sexta letra na sequencia é o numero 3 .GAB letra B

  • 86/8: quociente 10 resto:6

    o 6° numero é o 3

    O resto da divisao sempre sera a resposta.


ID
1224709
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A negação lógica da frase “Maurício comprou um notebook ou Paula não foi à escola” é dada por:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito letra D


    Negação da Disjunção (A v B) fica negação das duas proposições através de uma Conjunção (~A ^ ~B)

    Sendo assim...

    Maurício não comprou um notebook e Paula foi à escola.

  • É válido lembrar:

    ~(p ∧q) = ~p V ~q

    ~(p V q) = ~p ∧~q

    ~(p --> q) = p ∧~q

    ~(p <--> q) = [(p ∧~q) V (~p ∧ q )]

  • “Maurício comprou um notebook ou Paula não foi à escola” é dada por:

  • Olá pessoal (GABARITO LETRA D)

    É importante frisar que negação envolve mudança dos VALORES LÓGICOS ( O que era verdade passa a ser falso e vice-versa).

    Logo: 

    “Maurício comprou um notebook ou Paula não foi à escola” = ( P V ~Q)

    P: Maurício comprou um notebook

     V ( OU) : Conectivo

    ~Q: Paula não foi à escola

    Logo:

    ~(P)= Maurício não comprou notebook

    Troco o CONECTIVO que era V ( OU) por E (^)

    ~(~Q)= Paula foi à escola

    Logo:(~P^Q) Maurício não comprou notebook E Paula foi à escola

    OBS: Pessoal tenho grande dificuldade com essa matéria, mas com bastante treino conseguimos vencer todas as nossas dificuldades..

    Fonte: Aulas professor Benjamin César ( Canal dos Concursos)

  • Na negação do conectivo (ou) o conectivo passa a ser o (e) então negamos normalmente (observando a posição do verbo) 


  • B equivalência e D negação.

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/CVr3BJqyqXQ
     
    Professor Ivan Chagas
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  • observa bem que a questão pediu negação lógica nesse caso só faço permutar o OU por E e negar as duas...

  • Lei de Morgan:

     

    ~(A^B) = ~A v ~B

    ~(AvB) = ~A ^ ~B

  • GABARITO: LETRA D

    ?  ?Maurício comprou um notebook ou Paula não foi à escola?

    ? Trocamos o conectivo "ou" por "e" e negamos as duas frases: Maurício NÃO comprou um notebook E Paula FOI à escola.

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    FORÇA, GUERREIROS(AS)!! 

  • GABARITO: LETRA D

    CONJUNÇÃO: nega a primeira (troca E por OU) nega a segunda

     

    DISJUNÇÃO: nega a primeira (troca OU por E) nega a segunda

     

    DISJUNÇÃO EXCLUSIVA:  Transforma em Bicondicional    

    EX: Ou João é rico ou Pedro é Bonito.    

    NEGAÇÃO:   João é rico se e somente se Pedro é bonito

     

    CONDICIONAL:  repete-se a primeira parte (troca o conectivo por E) e nega-se a segunda parte

     

    BICONDICIONAL: Transforma em Disjunção exclusiva.

    FONTE: QC

  • troca o e pelo ou nega tudo

  • Essas questoes tem que estudar viu,muita gente erra.


ID
1224712
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Considerando o valor lógico da proposição p : 3 + 2 = 7 e o valor lógico de q: 2/3 de 15 =10 é correto afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • não entendi o por que e a resposta certa e a letra D.

    Pois se p e falso e Q e verdadeira.A alternativa certa seria a letra A, quando diz que ou um ou outro ou ambos na forma que e expressa pelo OU empregado na alternativa  .

    se eu estiver errada por favor alguém se manifeste contra mim .

  • O valor lógico de p ou q é falso,pois na tabela verdade só é falso quando os dois valores forem ambos falsos.

    O valor lógico de p bicondicional q é falso mesmo,pois só sera verdade quando forem ambos iguais,ou seja,os dois valores lógicos verdadeiros ou os dois falsos.

  • resp. D.

    não pode ser a letra "A" pois no "OU"  se houver uma verdade o seu valor lógico será verdade. ou seja, para que ele fosse falso  P e Q deveriam ser falsos

  • P     Q

    F v V = V

    F ^ V = F

    F -> V = V

    F <-> V = F

    Gab. D 

  • P = F

    Q = V

    item "a" o conectivo (ou) na tabela verdade se uma das premissas for verdade a conclusão vai ser verdadeira

    item "b" o conectivo (e) na tabela verdade se uma das premissas for falsa a conclusão vai ser falsa

    item "c" o conectivo (se então) na tabela verdade só vai ser falso se der V - F (Vera Ficher)

    item "d" o conectivo (bicondicional) só vai ser verdade se as duas premisas forem iguais, logo se forem diferentes vai ser falso

    espero ter ajudado



  • Considerando que 3 + 2 = 5, vemos que a proposição p do enunciado é falsa, e que 2/3 de 15 = 10, concluímos que a proposição q é verdadeira.

    Assim, pela tabela-verdade, podemos verificar que as alternativas a), b) e c) estão erradas, restando apenas a alternativa d),  onde diz que o valor lógico de p bicondicional q é falso. De fato pela tabela da bicondicional, p ←→ q = F ←→ V = F.


    RESPOSTA: (D)



  • Bicondicional só é verdadeira quando ambos são Verdadeiros. V<-->V ou F<-->F

  • Olá pessoal,
     
    Vejam o vídeo com a resolução dessa questão no link abaixo
    https://youtu.be/muRQACvkY1Y
     
    Professor Ivan Chagas
    www.gurudamatematica.com.br

  • Valor de P: 3+2=7 (F)           Valor de Q: 2/3 de 15 = 10 ===> 2/3 x 15 = 15x2/3 = 30/3 = 10 (v)

    RESULTADOS DA TABELA DA VERDADE

    a) F OU V = V

    b) F e V = F

    c) F --> v = V

    d) F < - - > V = F (correta)

     

  • Naylla, a resposta não é a letra A porque a alternativa diz que a operação "p v q" é falsa - >>> "o valor lógico de p ou q é falso", mas na verdade é Verdadeiro. Vejamos:

     

    P: 3+2 = 7 (F)

    Q: 2/3 de 15 = 10 (V) - Pra quem não souber operar, divide 10/2, dá 5. Se o inteiro é 15, (ou seja, 5+5+5), 2/3 deste (15) igual a 10 = (5+5 = 10).

     

    a) p v q =>  (F) v (V) = V

    b) p ^ q => (F) v (V) = F

    c) p --> q => (F) -> (V) = V

    d) p <--> q => (F) <--> (V) = F

     

    Alternativa D - "o valor lógico de p bicondicional q é falso."

  • Na bicondicional valor igual Verdadeiro valores DIFERENTES é falso

  • Bicondicional:

    VV =V

    VF = F

    FV = F

    FF = V

  • 1ª proposição = F

    2ª proposição = V

    a) p v q = V ou F v V = V - Disjunção - ''Tudo F dá F.''

    b) p ^ q = F ou F ^ V = F - Conjunção - ''Tudo V dá V.''

    c) p-->q = V ou F-->V = V - Condicional - ''V --> F dá F.''

    d) p < > q = F ou F < > V = F - Bicondicional - ''Tudo igual da V, diferente dá F''.

  • 2/3 * 15

    2*15 = 30

    Divide o resultado pelo o de baixo: 30/3 = 10

    Ou seja: P F Q V

    depois é só ir pela tabela da verdade.

    F V = F bicondicional <---> LETRA D.

  • Considerando que 3 + 2 = 5, vemos que a proposição p do enunciado é falsa, e que 2/3 de 15 = 10, concluímos que a proposição q é verdadeira.

    Assim, pela tabela-verdade, podemos verificar que as alternativas a), b) e c) estão erradas, restando apenas a alternativa d), onde diz que o valor lógico de p bicondicional q é falso. De fato pela tabela da bicondicional, p ←→ q = F ←→ V = F.

    RESPOSTA DO PROFESSOR: (D)

  • RUMO AO SOCIOEDUCATIVO 2022


ID
1224715
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Assinale a alternativa que NÃO está de acordo com os direitos individuais previstos na Constituição Federal:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    CRFB/88

    Art. 5º XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;

  • LETRA B

    pode-se entrar na casa de alguém anoite, em caso de flagrante delito, ou desastre, ou para prestar socorro, e nestes casos não é necessário o consentimento do morador.

  • Adentrar na casa do indíviduo com ordem judicial somente durante o dia. Aplica-se as polícias judiciárias.
  • Dar um tiro de 12 na fechadura e meter o pé só com ordem judicial "durante o dia"

  • XI -C.F - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;
  • Todas as alternativas estão presentes no art. 5º: direitos individuais.

  • A) CORRETA - Art.5º, XVII - é plena a liberdade de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar;
    B) ERRADA - Art.5º, XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial;  
    C) CORRETA - Art.5º, XX - ninguém poderá ser compelido a associar-se ou a permanecer associado;
    D) CORRETA - Art.5º, XXXII - o Estado promoverá, na forma da lei, a defesa do consumidor;

  • Somente é possível entrar na casa sem o consentimento do morador nas seguintes hipóteses:

    Durante o dia:

    a) em caso de flagrante delito;

    b) em caso desastre;

    c) para prestar socorro;

    d) POR DETERMINAÇÃO JUDICIAL.


    Durante a noite:

    a) em caso de flagrante delito;

    b) em caso desastre;

    c) para prestar socorro.

    Do exposto pode-se concluir que a entrada no domicílio sem o consentimento do morador por ordem judicial somente poderá ocorrer durante o dia.

    Pois bem, mas qual o critério utilizado para determinar-se o que vem a ser dia ou noite para fins de inviolabilidade do domícilio? Para responder a esta questão tem-se de observar dois posicionamentos doutrinários:

    (a) O primeiro, ao qual adere José Afonso da Silva , defende que dia é o horário compreendido entre as 06h (seis horas) e as 18h (dezoito horas).

    (b) O segundo, defendido por Celso de Mello e outros constitucionalistas de renome, entende ser válido o critério físico-astronômico, compreendo-se por dia o intervalo de tempo entre a aurora e o crepúsculo.

    Dentre estas duas linhas de interpretação, o entendimento predominante exarado nas decisões do tribunais brasileiros é aquele segundo o qual por dia deve entender-se o período de tempo compreendido entre o nascer do sol e seu crepúsculo (critério físico-astronômico).

     

    http://dsantin.blogspot.com.br/2010/02/questao-da-inviolabilidade-do-domicilio.html

  • Durante o dia.

  • Quando você acha a questão muito fácil, se empolga e  não presta atenção nos mínimos detalhes

     Errado: durante a noite

    Certo:  durante o dia

    Toda atenção é pouco!

     

  • Li no automático e tive que reler tudo até achar o "noite". É assim que ela vai pegar a gente. Atenção, calma e paciência, gente!

  • LETRA B CORRETA 

    CF/88

    ART. 5 XI - a casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial; 

  • seu poliça se quiser me prender vai ter que jogar carteado até amanhecer na minha porta. kkk

    nao pode entrar à noite

    letra bbbbb

  • DURANTE O DIA POR DETERMINAÇÃO JUDICIAL.

  • Letra b. 

    O certo seria : por determinação judicial durante o dia.

  • fagrante

  • Cuidado com o NÃO do enunciado.

  • passei direto, e nem vi a noite chegar

  • não é durante a noite e sim durante o dia , o livro de Dirley da Cunha diz que é o período entre a aurora (nascer do sol) e o crepúsculo (Pôr do Sol)

    Sergipe, aí vou eu

  • GAB: B

    #PMSE

  •  casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de fagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante a noite, por determinação judicial.(DURANTE O DIA)

  • gab B
    FOCONAMISSÃO
    #SE

  • DURANTE O DIA)

  • Apenas durante o dia!

  • Questão exige do candidato conhecimento sobre os Direitos e Garantias Fundamentais, preconizados na Constituição Federal de 1988 (CF 88).

    Passemos a analise das afirmativas:

    A) CORRETA. 

    É plena a liberdade de associação para fins lícitos, vedada a de caráter paramilitar (art. 5º, XXII, CF/88).

    A alternativa reproduz os exatos termos do diploma constitucional.

    B) INCORRETA. 

    A casa é asilo inviolável do indivíduo, ninguém nela podendo penetrar sem consentimento do morador, salvo em caso de flagrante delito ou desastre, ou para prestar socorro, ou, durante o dia, por determinação judicial (art. 5º, XI, CF/88).

    Alternativa equivocada. A violação de domicílio pautada em determinação judicial somente poderá ocorrer durante o dia.

    Nesses termos, temos que o ingresso poderá ocorrer:

    COM o consentimento do morador, ou

    SEM o consentimento do morador nas seguintes hipóteses:

    1. flagrante delito >>> qualquer hora.

    2. desastre >>> qualquer hora.

    3. prestar socorro >>> qualquer hora.

    4. durante o DIA, por determinação judicial.

    PEGADINHAS:

    1. O enunciado afirma equivocadamente “a qualquer hora”, por determinação judicial.

    2. O enunciado afirma erroneamente por determinação “policial” ou “administrativa” ou “judicial ou administrativa” ou “pelo Delegado”.

    C) CORRETA. 

    Ninguém poderá ser compelido a associar-se ou a permanecer associado (art. 5º, XX, CF/88).

    A alternativa reproduz os exatos termos do diploma constitucional. Cuidado: o examinador sempre irá criar uma situação e dizer que nela será possível alguém ser compelido a associar-se ou a permanecer associado. Não caia nessa!

    D) CORRETA. 

    O Estado promoverá, na forma da lei, a defesa do consumidor (art. 5º, XXXII CF/88).

    A alternativa reproduz os exatos termos do diploma constitucional.

    DICA : Faça uma lista das situações que mencionam “lei complementar”, e memorize.

    AMPLIANDO O CONHECIMENTO: Esse direito é materializado pelo CDC: Código de

    Defesa do Consumidor: Lei nº 8.078/1990.

    Fonte: CF 88.

    GABARITO DA QUESTÃO: B.

  • APENAS DURANTE O DIA !!

  • GABARITO B

  • Durante a noite não, durante o dia!


ID
1224718
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A Constituição Federal garante a precedência sobre os demais setores administrativos, na forma da lei:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    CRFB/88

    Art. 37. XVIII - a administração fazendária e seus servidores fiscais terão, dentro de suas áreas de competência e jurisdição, precedência sobre os demais setores administrativos, na forma da lei;

  • Alguém poderia trocar em miúdos esse inciso XVIII do Art. 37. Obrigado.

  • Todas as alternativas estão presentes no art. 5º dos direitos individuais e coletivos.

  • Terão preferencia pois a arrecadação $$$$ é a MAIOR/MÁXIMA prioridade do Estado.

    Sem dinheiro não se promove nenhum direito ou garantia.

  • Inciso meio estranho do Art. 37. Mas é o que foi falado pelo colega abaixo: a função do estado é arrecadar grana, e por isso os servidores fazendários têm preferência.

    Segundo Marcelo Novelino: "A atividade administrativa fiscal (fiscalização e arrecadação de tributos) pe prioridade para o Estado, considerada essencial ao seu funcionamento, precedendo sobre qualquer outra administrativa. Destaca, outrossim, a importância dos servidores do fisco, que integram carreiras específicas, na medida em que lhes atribui, com exclusividade e recursos prioritários, a atividade tributária do Estado."

    Corrobora esse espírito constitucional tributário o inciso XXII, do art. 37: XXII - as administrações tributárias da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, atividades essenciais ao funcionamento do Estado, exercidas por servidores de carreiras específicas, terão recursos prioritários para a realização de suas atividades e atuarão de forma integrada, inclusive com o compartilhamento de cadastros e de informações fiscais, na forma da lei ou convênio. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 42, de 19.12.2003)

  • Nao precisava nem saber o inciso é so pensar na funcao principal do estado , ou seja arrecadar , que dava para acertar ...alem do que conforme ja dito existe essa previsao no texto constitucional 

  • Fundamentação: Art. 37. XVIII da CF - A administração fazendária e seus servidores fiscais terão, dentro de suas áreas de competência e jurisdição, precedência sobre os demais setores administrativos, na forma da lei;

    É só lembrar que SEM A ARRECADAÇÃO TRIBUTÁRIA comprometerá outros setores de que a dependam..

    GABA D

    #rumooaoTJPE

  •  XVIII - a administração fazendária e seus servidores fiscais terão, dentro de suas áreas de competência e jurisdição, precedência sobre os demais setores administrativos, na forma da lei;

  • GABARITO: LETRA D

    CRFB/88

    Art. 37. XVIII - A ADMINISTRAÇÃO FAZENDÁRIA E SEUS SERVIDORES FISCAIS, dentro de suas áreas de competência e jurisdição, precedência sobre os demais setores administrativos, na forma da lei


ID
1224721
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

São objetivos da ordem social, previstos no Texto Constitucional:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: C

    CRFB/88

    Art. 3º Constituem objetivos fundamentais da República Federativa do Brasil:

    I - construir uma sociedade livre, justa e solidária;

    II - garantir o desenvolvimento nacional;

     III - erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdades sociais e regionais;

    IV - promover o bem de todos, sem preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação.


  • Retificando com o artigo correto (CF):

    "Art. 193. A ordem social tem como base o primado do trabalho, e como objetivo o bem-estar e a justiça sociais".

  • Pessoal, a questão se refere aos objetivos da ORDEM SOCIAL, e não da RFB... vide art. 193, CF como bem apontado pelo colega Euler!

  • PRIMADO : Trabalho

    Objetivos: Bem estar e Justiça Social

  • A ordem social tem como base: o primado trabalho.

    A ordem social tem como objetivo: o bem-estar e a justiça sociais.(art.193/CF)

  • QC, já passou da hora de colocar um NÃO CURTI em cada comentário, né?

  • LETRA C CORRETA 

    CF/88

    Art. 193. A ordem social tem como base o primado do trabalho, e como objetivo o bem-estar e a justiça sociais.

  • GABARITO C.

    A ordem social tem como base: o primado trabalho.

    A ordem social tem como objetivo: o bem-estar e a justiça sociais.

  • TÍTULO VIII

    Da Ordem Social

    CAPÍTULO I

    DISPOSIÇÃO GERAL (CAPUT)

    Art. 193. A ordem social tem como base o primado do trabalho, e como 

    objetivo o bem-estar e a justiça sociais.

  • ORDEM SOCIAL BASE - PRIMADO DO TRABALHO .

    OBJETIVO - BEM ESTAR E JUSTIÇA SOCIAL .

  • Ordem Social!

    Tópico gostoso de foder a vida alheia nos certames públicos.

    Maravilha!

    #gopmba

  • Aquela questão pra não zerar.

    #PMBA2019

  • ORDEM SOCIAL

    base: primado do trabalho 

    objetivo: bem-estar e a justiça sociais.

  • São objetivos da ordem social, previstos no Texto Constitucional: C) O bem-estar e a justiça sociais.

    Ordem Social

    Primado do trabalho

    Bem-estar

    Justiça Sociais

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre objetivos da ordem social.

    Análise das alternativas:

    Alternativa A – Incorreta. O primado do trabalho é a base da ordem social, não um de seus objetivos. Além disso, a liberdade de expressão é garantia fundamental dos indivíduos, não objetivo da ordem social. Art. 193, CRFB: "A ordem social tem como base o primado do trabalho, e como objetivo o bem-estar e a justiça sociais". Art. 5º, IV, CRFB/88: "é livre a manifestação do pensamento, sendo vedado o anonimato".

    Alternativa B –  Incorreta. A igualdade entre os Estados e a solução pacífica dos conflitos não são objetivos da ordem social, mas princípios que regem o Brasil em suas relações internacionais. Art. 4º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil rege-se nas suas relações internacionais pelos seguintes princípios: (...) V - igualdade entre os Estados; (...) VII - solução pacífica dos conflitos; (...)".

    Alternativa C - Correta! É o que dispõe a Constituição em seu art. 193: "A ordem social tem como base o primado do trabalho, e como objetivo o bem-estar e a justiça sociais".

    Alternativa D - Incorreta. A dignidade da pessoa humana é fundamento da República e a liberdade de crença é garantia fundamental dos indivíduos. Art. 1º, CRFB/88: "A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos: I - a soberania; II - a cidadania; III - a dignidade da pessoa humana; IV - os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa; V - o pluralismo político". Art. 5º, VI, CRFB/88: "é inviolável a liberdade de consciência e de crença, sendo assegurado o livre exercício dos cultos religiosos e garantida, na forma da lei, a proteção aos locais de culto e a suas liturgias".

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa C.

  • É importante decorar os valores da ordem social (BASE & OBJETIVO),todavia, o mais importante é ENTENDER a essência.

    O primado do trabalho é de acordo com a ordem econômica, se ligaa ↓↓

    TÍTULO VII Da Ordem Econômica e Financeira,CAPÍTULO I .

    Art. 170. A ordem econômica, fundada na valorização do trabalho humano e na livre iniciativa, tem por fim assegurar a todos existência digna, conforme os ditames da justiça social, observados os seguintes princípios logo, viabilizará vida digna, de acordo com a JUSTIÇA SOCIAL e o BEM - ESTAR.

    Logo, tendo o trabalho como primazia, oferecendo CONDIÇÕES FAVORÁVEIS, DIGNAS AO TRABALHADOR, favorecerá o bem-estar social, mas a existência digna tem que ser em igual medida, assegurar a todos, de acordo com a JUSTIÇA SOCIAL.

    José Afonso da Silva , 4.ed.,p.758:

    Ter como objetivo o bem-estar e a justiça sociais quer dizer que as relações econômicas e sociais do país, para gerarem o bem-estar, hão de propiciar trabalho e condição de vida, material, espiritual e intectual, adequada ao trabalhador e sua família, e que a riqueza produzida no país, para gerar justiça social, há de ser equanimemente distribuída.

    Portanto, item C! ✔✔✔

    Fonte: Meus resumos;

    Doutrina José Afonso da Silva, 4.ed.,p.758;

    Doutrina Pedro Lenza, 24.ed.,p.1455

  • Falou em objetivos da ordem social = o bem estar e à justiça sociais

    Falou em base da ordem social = o primado do trabalho ✅


ID
1224724
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

NÃO é privativo de brasileiro nato, o cargo de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: A

    CRFB/88

    Art. 12 § 3º - São privativos de brasileiro nato os cargos:

    I - de Presidente e Vice-Presidente da República;

    II - de Presidente da Câmara dos Deputados;

    III - de Presidente do Senado Federal;

    IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal;

    V - da carreira diplomática;

    VI - de oficial das Forças Armadas.

    VII - de Ministro de Estado da Defesa

  • GABARITO-A

    ART. 12 DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL 

    Art. 12. São brasileiros:

    § 3º - São privativos de brasileiro nato os cargos:

    I - de Presidente e Vice-Presidente da República;

    II - de Presidente da Câmara dos Deputados;

    III - de Presidente do Senado Federal;

    IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal;

    V - da carreira diplomática;

    VI - de oficial das Forças Armadas.

    VII - de Ministro de Estado da Defesa(Incluído pela Emenda Constitucional nº 23, de 1999)


  • BIZÚ para decorar:     MP3.COM

  • É só se lembrar do Ministro Felix Fischer, ex-Presidente do STJ. É alemão naturalizado. 

  • MP3.COM

    (M)inistro do STF

    (P)residente da Repúblia e vice-PR

    (P)residente da Câmara dos Deputados

    (P)residente do Senado Federal

    (C)arreira Diplomática

    (O)ficial das Forças Armadas

    (M)inistro da Defesa

    Também são privativos de brasileiros NATOS:

    1. os seis assentos previstos para brasileiros no Conselho da República* ->art. 89, VII, CF

    2. Presidente e vice-presidente do TSE (pois são cargos ocupados por ministros do STF)

    3. Presidente do CNJ (pois ocupado por Ministro do STF)

  • LETRA A CORRETA 

    Cargos privativos de brasileiros natos MP3.COM

    Ministro do STF

    Presidente da republica e Vice

    Presidente da câmara dos deputados

    Presidente do senado

    Carreira Diplomaticas

    Oficial das Forças Armadas

    Ministro do Estado de Defesa


  • Gabarito A

    Ministro do SUPREMO e não Superior.

  • Ministro do STF e não STJ.

  • DICA:    MP3.COM

    Presidente e vice-presidente da república;

    Presidente da Câmara;

    Presidente do Senado;

    Ministro do STF (Presidente do CNJ e Vice-presidente do TSE);

    Carreiras Diplomáticas;

    Oficiais das Forças Armadas; e

    Ministro do Estado de Defesa.

  •  

    ART. 12 DA CONSTITUIÇÃO FEDERAL 

    Art. 12. São brasileiros:

     

    § 3º - São privativos de brasileiro nato os cargos:

    I - de Presidente e Vice-Presidente da República;

    II - de Presidente da Câmara dos Deputados;

    III - de Presidente do Senado Federal;

    IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal;

    V - da carreira diplomática;

    VI - de oficial das Forças Armadas.

    VII - de Ministro de Estado da Defesa(Incluído pela Emenda Constitucional nº 23, de 1999)

     

     

  • Letra A

     

    MP3.COM

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca dos cargos privativos de brasileiro nato, elencados na CRFB/88. ATENÇÃO: a questão deseja que o candidato assinale a exceção!

    Análise das alternativas:

    Alternativa A - Incorreta! O cargo de ministro do Superior Tribunal de Justiça não foi incluído no rol do artigo 12, § 3º, da CRFB/88, que assim dispõe: "São privativos de brasileiro nato os cargos: I - de Presidente e Vice-Presidente da República; II - de Presidente da Câmara dos Deputados; III - de Presidente do Senado Federal; IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal; V - da carreira diplomática; VI - de oficial das Forças Armadas. VII - de Ministro de Estado da Defesa".

    Alternativa B - Correta. É o que afirma o artigo 12, § 3º, da CRFB/88: "São privativos de brasileiro nato os cargos: (...) V - da carreira diplomática; (...)".

    Alternativa C - Correta. É o que afirma o artigo 12, § 3º, da CRFB/88: "São privativos de brasileiro nato os cargos: (...) VII - de Ministro de Estado da Defesa".

    Alternativa D - Correta. É o que afirma o artigo 12, § 3º, da CRFB/88: "São privativos de brasileiro nato os cargos: (...) VI - de oficial das Forças Armadas. (...)".

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa A (já que a questão pede a exceção).

  • Pessoal, prestem atenção em relação a esses questões que as bancas colocam, em favor dos cargos privativos de Brasileiro nato. Pois a banca sempre tenta confundir o candidato, colocando essas pegadinhas. Pegadinhas estas que confundem o cargo de Ministros do Supremo Tribunal Federal com o Ministro do Supremo Tribunal Justiça.

    Segue a lista dos cargos privativos de Brasileiro nato:

    Art. 12. São brasileiros:

     

    § 3º - São privativos de brasileiro nato os cargos:

    I - de Presidente e Vice-Presidente da República;

    II - de Presidente da Câmara dos Deputados;

    III - de Presidente do Senado Federal;

    IV - de Ministro do Supremo Tribunal Federal;

    V - da carreira diplomática;

    VI - de oficial das Forças Armadas.

    VII - de Ministro de Estado da Defesa(Incluído pela Emenda Constitucional nº 23, de 1999)

  • Vamos marcar a assertiva ‘a’ como nosso gabarito, em razão do disposto no art. 12, §3º, IV, CF/88: “São privativos de brasileiro nato os cargos: IV – de Ministro do Supremo Tribunal Federal”. Quanto às demais alternativas, estão corretas, correspondendo aos seguintes dispositivos:

    - letra ‘b’: art. 12, §3º, V, CF/88;

    - letra ‘c’: art. 12, §3º, VII, CF/88;

    - letra ‘d’: art. 12, §3º, VI, CF/88.

  • GAB-A

    Ministro do Superior Tribunal de Justiça.

    BEBA ÁGUA, 6 LITROS POR DIA!!!


ID
1224727
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Analise os seguintes itens, relativos à disciplina constitucional dos servidores públicos:

I. A Constituição veda qualquer hipótese de adoção de requisitos e critérios diferenciados para a concessão de aposentadoria aos servidores públicos.

II. O tempo de contribuição federal, estadual ou municipal será contado para efeito de aposentadoria e o tempo de serviço correspondente para efeito de disponibilidade.

III. Ao servidor ocupante, exclusivamente, de cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração bem como de outro cargo temporário ou de emprego público, aplica-se o regime próprio de previdência, instituído e organizado pelo respectivo ente federativo.

Está CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    I. Ressalvados, nos termos definidos em leis complementares, os casos de servidores: portadores de deficiência; que exerçam atividades de risco; cujas atividades sejam exercidas sob condições especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física. 

    III. Regime Geral de Previdência Social

  • Aposentadoria.  Fundamentação legal:  Art. 40 da Constituição Federal de 1988.

     § 9º - O tempo de contribuição federal, estadual ou municipal será contado para efeito de aposentadoria e o tempo de serviço correspondente para efeito de disponibilidade. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 20, de 15/12/98)


  • § 13 - Ao servidor ocupante, exclusivamente, de cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração bem como de outro cargo temporário ou de emprego público, aplica-se o regime geral de previdência social.

  • Art. 40. Aos servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, Acrescentadas suas autarquias e fundações, é assegurado regime de previdência de caráter contributivo e solidário, mediante contribuição do respectivo ente público, dos servidores ativos e inativos e dos pensionistas, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial e o disposto neste artigo.


    § 4º É vedada a adoção de requisitos e critérios diferenciados para a concessão de aposentadoria aos abrangidos pelo regime de que trata este artigo, ressalvados, nos termos definidos em leis complementares, os casos de servidores:


    I - portadores de deficiência;
    II - que exerçam atividades de risco;
    III - cujas atividades sejam exercidas sob condições especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física.

  • Complementando...


    Servidor Público: Regime Próprio (RPPS)
    Comissionado; Empregado Público e Temporário: Regime Geral (RGPS)

  • I. A Constituição veda qualquer hipótese de adoção de requisitos e critérios diferenciados para a concessão de aposentadoria aos servidores públicos. FALSOArt. 40. Aos servidores titulares de cargos efetivos da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios, Acrescentadas suas autarquias e fundações, é assegurado regime de previdência de caráter contributivo e solidário, mediante contribuição do respectivo ente público, dos servidores ativos e inativos e dos pensionistas, observados critérios que preservem o equilíbrio financeiro e atuarial e o disposto neste artigo. § 4º É vedada a adoção de requisitos e critérios diferenciados para a concessão de aposentadoria aos abrangidos pelo regime de que trata este artigo, ressalvados, nos termos definidos em leis complementares, os casos de servidores: - portadores de deficiência; II - que exerçam atividades de risco; III - cujas atividades sejam exercidas sob condições especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física.


    II. O tempo de contribuição federal, estadual ou municipal será contado para efeito de aposentadoria e o tempo de serviço correspondente para efeito de disponibilidade. VERDADEIRO. Art. 40. § 9º - O tempo de contribuição federal, estadual ou municipal será contado para efeito de aposentadoria e o tempo de serviço correspondente para efeito de disponibilidade.

    III. Ao servidor ocupante, exclusivamente, de cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração bem como de outro cargo temporário ou de emprego público, aplica-se o regime próprio de previdência, instituído e organizado pelo respectivo ente federativo. FALSO. Art. 40 § 13 - Ao servidor ocupante, exclusivamente, de cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração bem como de outro cargo temporário ou de emprego público, aplica-se o regime geral de previdência social.

     

     

  • Erros: 

    Item I : É possível usar requisitos diferenciados no tocante à aposentadoria de certos servidores, quais sejam: portadores de deficiência, os que exercem atividades de risco etc..

    Item III: aquele ocupante exclusivamente de cargo em comissão entre outros aplica-se o RGPS ( REGIME GEERAL DE PREVIDÊNCIA SOCIAL)...

    GABA : B

    #rumooooaoTJPE

  • Gabarito: LETRA B

     

    I. ERRADA! A Constituição veda qualquer hipótese de adoção de requisitos e critérios diferenciados para a concessão de aposentadoria aos servidores públicos.
    Art. 40.  § 4º É vedada a adoção de requisitos e critérios diferenciados para a concessão de aposentadoria aos abrangidos pelo regime de que trata este artigo, ressalvados, nos termos definidos em leis complementares, os casos de servidores:

    I. portadores de deficiência;

    II. que exerçam atividades de risco;

    III. cujas atividades sejam exercidas sob condições especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física

    .

    II. CORRETA! O tempo de contribuição federal, estadual ou municipal será contado para efeito de aposentadoria e o tempo de serviço correspondente para efeito de disponibilidade.

    Art. 40. § 9º O tempo de contribuição federal, estadual ou municipal será contado para efeito de aposentadoria e o tempo de serviço correspondente para efeito de disponibilidade.



    III.ERRADA! Ao servidor ocupante, exclusivamente, de cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração bem como de outro cargo temporário ou de emprego público, aplica-se o regime próprio de previdência, instituído e organizado pelo respectivo ente federativo.

    Art. 40. § 13 - Ao servidor ocupante, exclusivamente, de cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração bem como de outro cargo temporário ou de emprego público, aplica-se o regime geral de previdência social.

  • § 4º É vedada a adoção de requisitos e critérios diferenciados para a concessão de aposentadoria aos abrangidos pelo regime de que trata este artigo (Regime Próprio de Aposentadoria) , ressalvados, nos termos definidos em leis complementares, os casos de servidores: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 47, de 2005)

     

    I - portadores de deficiência; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 47, de 2005)

     

    II - que exerçam atividades de risco; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 47, de 2005)

     

    III - cujas atividades sejam exercidas sob condições especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 47, de 2005)

     

    Obs.: Regras de específicas de Aposentadoria para professores, servidores públicos, do ensino infantil, fundamental e médio, professores de cursos de profissionalização reconhecidos pelos órgãos competentes do Poder Executivo Federal, Estadual e Municipal, como professores do Sesi, Senac, Senai, Sesc etc,  que vão se aposentar pelo INSS.

     

    CF/88. Art. 40. § 9º - Contagem recíproca de tempo de contribuição em diferentes regimes de serviço público.

     

    --- > O Tempo De Contribuição federal, estadual ou municipal será contado para Efeito De Aposentadoria e

     

    --- > O Tempo De Serviço (federal, estadual ou municipal) correspondente (será contado)para Efeito De Disponibilidade. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 20, de 15/12/98)

     

    Obs.: Trata – se do critério de averbação de todos os tempos de contribuição e de serviço nos diferentes servidos públicos para efeito de Aposentadoria e Disponibilidade.

     

    § 13 - Ao servidor ocupante, exclusivamente, de Cargo Em Comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração bem como de outro Cargo Temporário ou de Emprego Público, aplica-se o regime geral de previdência social (RGPS). (Incluído pela Emenda Constitucional nº 20, de 15/12/98)

     

    Filiação de Servidor ao RGPS, quando:

     

    --- > Ocupante exclusivo de Cargo em Comissão (Ad Nutum).

    --- > Ocupante de Cargo Público Temporário.

    --- > Ocupante de Empregos Públicos.

     

    Obs.: O servidor que ocupa cargo comissionado e cargo público efetivo na administração pública (federal, estadual, distrital ou municipal) simultaneamente, aplica-se o regime próprio do ente público a que está vinculado.

  • Gabarito: B

     I. ERRADA! A Constituição veda qualquer hipótese de adoção de requisitos e critérios diferenciados para a concessão de aposentadoria aos servidores públicos.

    Art. 40. § 4º É vedada a adoção de requisitos e critérios diferenciados para a concessão de aposentadoria aos abrangidos pelo regime de que trata este artigo, ressalvados, nos termos definidos em leis complementares, os casos de servidores:

    I. portadores de deficiência;

    II. que exerçam atividades de risco;

    III. cujas atividades sejam exercidas sob condições especiais que prejudiquem a saúde ou a integridade física.

    II. CORRETA! O tempo de contribuição federal, estadual ou municipal será contado para efeito de aposentadoria e o tempo de serviço correspondente para efeito de disponibilidade.

    Art. 40. § 9º O tempo de contribuição federal, estadual ou municipal será contado para efeito de aposentadoria e o tempo de serviço correspondente para efeito de disponibilidade.

    III. ERRADA! Ao servidor ocupante, exclusivamente, de cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração bem como de outro cargo temporário ou de emprego público, aplica-se o regime próprio de previdência, instituído e organizado pelo respectivo ente federativo.

    Art. 40. § 13 - Ao servidor ocupante, exclusivamente, de cargo em comissão declarado em lei de livre nomeação e exoneração bem como de outro cargo temporário ou de emprego público, aplica-se o regime geral de previdência social.

  • Efetivos: Regime Próprio

    comissionados: Regime Geral


ID
1224730
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direitos Humanos
Assuntos

Indique a alternativa CORRETA, de acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos:

Alternativas
Comentários
  • poxa se ler rapido passa batido na questao....

            1. Toda pessoa tem direito à liberdade de locomoção e residênciadentro das fronteiras de cada Estado.   


    DENTRO E FORA ? ERRADO LETRA A,

    A QUESTAO B e C TA FACIL...

    reposta letra D

  • Artigo 26 §3.Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.

  • a) Artigo 13 I) Todo homem tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro das fronteiras de cada Estado.

    b) Artigo 15 I) Todo homem tem direito a uma nacionalidade.

    c) Artigo 23 IV) Todo o homem tem direito a organizar sindicatos e a neles ingressar para proteção de seus interesses. (tem o direito de ingressar, porém, pode exercê-lo ou não).

    d) CORRETA. Artigo 26 III) Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.

  •   Após as atrocidades cometidas durante a Segunda Guerra Mundial, surge a necessidade de se reconstruir os direitos humanos, como paradigma e referencial ético a orientar a ordem internacional, mediante a formulação de um código universal de valores. Este código universal significaria o consenso sobre os preceitos minimamente necessários para assegurar uma vida com dignidade.

      Em 10 de dezembro de 1948, foi criada, assim, a Declaração Universal dos Direitos Humanos, pela aprovação unânime de 48 Estados, com 8 abstenções. A Declaração consolida a afirmação de uma ética universal, ao consagrar um consenso sobre valores a serem seguidos pelos Estados. Ela introduz a concepção contemporânea de direitos humanos, marcada pela universalidade, interdependência e indivisibilidade destes direitos.

        Comparando as alternativas da questão e o que está disposto na Declaração, verifica-se que:

    -> a letra A está incorreta, pois, segundo o art. 13, I, toda pessoa tem direito a circular livremente e escolher a sua residência no interior de um Estado.

    -> a letra B está incorreta, de acordo com o art. 15, I que estabelece que todo o indivíduo tem direito a ter uma nacionalidade e, não, dupla nacionalidade.

    -> a letra C está incorreta, pois o art. 23, IV não afirma ser obrigatório o ingresso no sindicato fundado.

    -> a letra D está correta, pois o art. 26, III afirma exatamente o que está disposto.


  • GABARITO:D


     
    Após as atrocidades cometidas durante a Segunda Guerra Mundial, surge a necessidade de se reconstruir os direitos humanos, como paradigma e referencial ético a orientar a ordem internacional, mediante a formulação de um código universal de valores. Este código universal significaria o consenso sobre os preceitos minimamente necessários para assegurar uma vida com dignidade.


      Em 10 de dezembro de 1948, foi criada, assim, a Declaração Universal dos Direitos Humanos, pela aprovação unânime de 48 Estados, com 8 abstenções. A Declaração consolida a afirmação de uma ética universal, ao consagrar um consenso sobre valores a serem seguidos pelos Estados. Ela introduz a concepção contemporânea de direitos humanos, marcada pela universalidade, interdependência e indivisibilidade destes direitos.
     

        Comparando as alternativas da questão e o que está disposto na Declaração, verifica-se que:


    -> a letra A está incorreta, pois, segundo o art. 13, I, toda pessoa tem direito a circular livremente e escolher a sua residência no interior de um Estado.


    -> a letra B está incorreta, de acordo com o art. 15, I que estabelece que todo o indivíduo tem direito a ter uma nacionalidade e, não, dupla nacionalidade.


    -> a letra C está incorreta, pois o art. 23, IV não afirma ser obrigatório o ingresso no sindicato fundado.


    -> a letra D está correta, pois o art. 26, III afirma exatamente o que está disposto.


    FONTE: PROFESSOR DO QC

  •  

    A) Toda pessoa tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro E FORA das fronteiras de cada Estado

    a) Artigo 13 I) Todo pessoa tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro das  fronteiras de cada Eststado

  • Me pegou essa questão.Nao conseguir enxergar

    FORA.

  • d)

    Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada aos seus filhos.

  • tem dois gabaritos A e D 

  • DANIEL FERREIRA  , colega você esta equivocado apenas uma resposta !

    Artigo 13 I) Todo homem tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro das fronteiras de cada Estado.

    d) CORRETA. Artigo 26 III) Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.

     

  • artigo 13 da declaração diz dentro das fontreiras de cada ESTADO .

  • a)... locomoção e residência dentro das fronteiras de cada Estado.

    b) Todo homem tem direito a uma nacionalidade

    c) Todo homem tem direito a organizar sindicatos e a neles ingressar para proteção de seus interesses

  • Essa é aquela famosa perguntinha. Pega distraido.

    A) Toda pessoa tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro E FORA das fronteiras de cada Estado.

    OBS: O art 13 diz somente a palavra DENTRO das fronteiras de cada Estado.

     

    GAB: D

  • Gab D

     

    Art 26°- 3- Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos. 

  • GABARITO: LETRA D

     

    Artigo 26

     III) Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.

     

    ALGUÉM ME TRAGA UMA CACHAÇA
     

  • "Todo homem morre, mas nem todo homem vive."

  • GABARITO: D

    ARTIGO XXVI DA DUDH

  • BIZU: Os PAIS têm PRIORIDADE de direito na escolha de instrução que será ministrada a seus filhos.

    Caso apareça EXCLUSIVIDADE, esse direito já não pertence mais aos pais, e sim ao ESTADO.

  • A) Toda pessoa tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro e fora das fronteiras de cada Estado.

    R - Errado, apenas DENTRO das fronteiras de cada Estado.

    B) Toda pessoa tem direito à dupla nacionalidade

    R - Errado, apenas direito de se ter NACIONALIDADE..

    C) Toda pessoa tem direito a organizar sindicato, sendo obrigatório o seu ingresso nele para proteção de seus

    interesses.

    R - Nada de obrigatório, o artigo 23 - 4 diz o seguinte: Todo ser humano tem direito a organizar sindicatos e neles ingressar para proteção de seus interesses. 

    D) Perfeito, Os PAIS têm PRIORIDADE de direito na escolha de instrução que será ministrada a seus filhos.

    Obs > Não confunda PRIORIDADE com EXCLUSIVIDADE

    Essa é pra pegar quem gosta de ler sem prestar atenção.

    GAB: D

  • surpreendido pelo jogo de palavras

    fui babando na A , mas após constatar o erro chorei kkkkk

  • Todos os dados:

    A) Toda pessoa tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro e fora das fronteiras de cada Estado. ( apenas dentro).

    ---> Todo homem tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro das fronteiras de cada Estado. - Art. 13° DUDH

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    B) Toda pessoa tem direito à dupla nacionalidade ( não prevê sobre dupla personalidade ).

    ---> Todo homem tem direito a uma nacionalidade. - Art. 15º DUDH

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    C) Toda pessoa tem direito a organizar sindicato, sendo obrigatório o seu ingresso nele para proteção de seus interesses. ( Não é obrigatório ).

    ---> Todo o homem tem direito a organizar sindicatos e a neles ingressar para proteção de seus interesses. - Art. 23º DUDH

    ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    D) Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada aos seus filhos.

    ---> Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos. -Art. 26º *Gabarito

  • -> a letra A está incorreta, pois, segundo o art. 13, I, toda pessoa tem direito a circular livremente e escolher a sua residência no interior de um Estado.

    -> a letra B está incorreta, de acordo com o art. 15, I que estabelece que todo o indivíduo tem direito a ter uma nacionalidade e, não, dupla nacionalidade.

    -> a letra C está incorreta, pois o art. 23, IV não afirma ser obrigatório o ingresso no sindicato fundado.

    -> a letra D está correta, pois o art. 26, III afirma exatamente o que está disposto.

  • Gabarito Letra (D)

    Art 26.III da DUH

    Os pais pertence a prioridade do direito de escolher o Gênero de educação a dar aos filhos.

  • Toda pessoa tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro e fora das fronteiras de cada Estado.

    Artigo 13

    I) Todo homem tem direito à liberdade de locomoção e residência dentro das fronteiras de cada Estado.

    II) Todo o homem tem o direito de deixar qualquer país, inclusive o próprio, e a este regressa

    Vale ressaltar que ele tem o direito de regressar ao proprio pais.

  • Toda pessoa tem direito à dupla nacionalidade.

    Artigo 15

    I) Todo homem tem direito a uma nacionalidade.

    II) Ninguém será arbitrariamente privado de sua nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade.

  • Toda pessoa tem direito a organizar sindicato, sendo obrigatório o seu ingresso nele para proteção de seus interesses.

    Artigo 20

    I) Todo o homem tem direito à liberdade de reunião e associação pacíficas.

    II) Ninguém pode ser obrigado a fazer parte de uma associação.

    V - ninguém será obrigado a filiar-se ou a manter-se filiado a sindicato;

  • Artigo 26

    I) Todo o homem tem direito à instrução. A instrução será gratuita, pelo menos nos graus elementares e fundamentais. A instrução elementar será obrigatória. A instrução técnico profissional será acessível a todos, bem como a instrução superior, esta baseada no mérito.

    II) A instrução será orientada no sentido do pleno desenvolvimento da personalidade humana e do fortalecimento do respeito pelos direitos do homem e pelas liberdades fundamentais. A instrução promoverá a compreensão, a tolerância e amizade entre todas as nações e grupos raciais ou religiosos, e coadjuvará as atividades das Nações Unidas em prol da manutenção da paz.

    III) Os pais têm prioridade de direito na escolha do gênero de instrução que será ministrada a seus filhos.

    cuidado com a pegadinha da exclusividade.


ID
1224733
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

De acordo com o Estatuto dos Funcionários Públicos do Estado de Minas Gerais, as atribuições de cada carreira são definidas em:

Alternativas
Comentários
  • De acordo com o Estatuto dos Funcionários Públicos do Estado de Minas Gerais, as atribuições de cada carreira são definidas em:

    c) Regulamento.

  • Art. 7º. As atribuições de cada carreira serão definidas em regulamento

  • Gab C

     

    Disposições Preliminares: 

     

    Objetivo da lei:

    Art. 1º - Esta lei regula as condições do provimento dos cargos públicos, os direitos e as vantagens, os deveres e responsabilidades dos funcionários civis do Estado.

     

    Sujeitos Submetidos a esta lei: 

    Administração Pública de MG : Poder Executivo, Legislativo e judiciário e também o MP Estadual. 

     

    Funcionário Público: Investida em Cargo Público

     

    Cargo Efetivo X Cargo em Comissão ( Confiança ) 

     

    Cargo de Carreira: Dividido em classes e corresponde a uma determinada profissão

    Cargo Isolado: Não é divido em classes e corresponde a uma determinada função. 

     

    Obs: As atribuições de carreira serão definidas em regulamento. 

     

    Cargo Público: Criado por lei - Número certo - Denominação própria - Pagos pelo Estado. 

     

    Efetivo: Investidura depende Concurso Público

    Comissão: Livre nomeação e exoneração, não necessita de concurso público. ( ad nuntum ) 

     

    Obs: Ambos os cargos ( efetivo ou em comissão) são regulados por esta lei. 

     

    Art. 8º - Quadro:  é um conjunto de carreiras, de cargos isolados e de funções gratificadas. 

     

    Art. 10 - Os cargos públicos são acessíveis a todos os brasileiros, observados os requisitos que a lei estabelecer.

     

    Estrangeiro? Pode SIM

     

    Art 37°- I- CF - Os cargos, empregos e funções públicas são acessíveis aos brasileiros que preencham os requisitos estabelecidos em lei, assim como aos estrangeiros, na forma da lei. 

     

    Parágrafo único - Os cargos de carreira serão de provimento efetivo; os isolados, de provimento efetivo ou em comissão, segundo a lei que os criar.

     

    Carreira: Provimento Efetivo

    Isolado: Provimento Efetivo ou em Comissão segundo a lei. 

  • as atribuições de cada carreira são definidas em: REGULAMENTO

  • RESOLUÇÃO:

    O art. 7o da Lei n° 869 de 1952, aduz que as atribuições de cada carreira serão definidas em regulamento. Portanto, a alternativa correta é a letra “C”.

    Gabarito: C

  • Regulamento.

  • Art. 7º. As atribuições de cada carreira serão definidas em regulamento

    Desta forma, alternativa correta é a letra C.

  • ATRIBUIÇÕES de carreiras é feita por REGULAMENTO.

    E

    CARGO PÚBLICO depende de LEI ESPECÍFICA.

  • Art. 7º – As atribuições de cada carreira serão definidas em regulamento.

    Parágrafo único – Respeitada essa regulamentação, as atribuições inerentes a uma carreira podem ser cometidas, indistintamente, aos funcionários de suas diferentes classes.

    -Prepara-se o cavalo para o dia da batalha, mas o Senhor é que dá a vitória.

  • Gab C

    Art7°- As atribuições de cada carreira serão definidas em regulamento

  • GABARITO C

  • CARGO PÚBLICO: LEI ESPECÍFICA.

    CARREIRA: REGULAMENTO.

  • ARTIGO 7 DA LEI 869- CARREIRA FEITA POR REGULAMENTO.

  • DICA. Decore a sequência: Função, Cargo, Classe, Carreira, Quadro (é bom que já servirá para outras questões) e lembre que "Lei" (nome menor) define o CARgo e "Regulamento" (nome maior) define a CARreira.

    #PPMG

  • RUMO À PP-MG

  • Art. 7° - As atribuições de cada carreira serão definidas em regulamento.

  • Art. 7° - As atribuições de cada carreira serão definidas em regulamento .

  • GAB.C

    Art. 7° - As atribuições de cada carreira serão definidas em regulamento .

  • GABARITO - C

    Art. 7º – As atribuições de cada carreira serão definidas em regulamento.

    Parágrafo único – Respeitada essa regulamentação, as atribuições inerentes a uma carreira podem ser cometidas, indistintamente, aos funcionários de suas diferentes classes. 

    #Boraa!!!

  • Art. 7º. As atribuições de cada carreira serão definidas em regulamento

  • Em 23/11/21 às 20:31, você respondeu a opção C.Você acertou!

    Em 01/11/21 às 15:04, você respondeu a opção B.Você errou!

    Não desista.

  • Quem do ES também vai pegar onibus dia 15 as 20 e 45 e chegar em minas 5h da manhã dá um grito ae

  • Art. 7º – As atribuições de cada carreira serão definidas em regulamento.

    Parágrafo único – Respeitada essa regulamentação, as atribuições inerentes a uma carreira podem ser cometidas, indistintamente, aos funcionários de suas diferentes classes.

  • PPMG, uma vaga e minha

  • PPMG/2022. A vitória está chegando!!


ID
1224736
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

NÃO é forma de provimento de cargo, prevista na Lei Estadual nº 869/1952 (Estatuto dos Funcionários Públicos do Estado de Minas Gerais):

Alternativas
Comentários
  • Art. 12. Os cargos públicos serão providos por: 

    I - nomeação; 

    II - promoção; 

    III - transferência; 

    IV - reintegração; 

    V - (Revogado) 

     O inciso V do Art. 12 foi revogado pela Lei nº 5.945, de 11/7/72. 

    VI - reversão; 

    VII - aproveitamento

  • TRANSA NOPRO PARA O REI DA REVERSÃO

    I - TRANSFERÊCIA

    II- APROVEITAMENTO

    III- NOMEAÇÃO

    IV- PROMOÇÃO

    V- REINTEGRAÇÃO

    VI- REVERSÃO

  • Gab C

     

    Formas de Provimento

     

    Provimento: Designação de alguém para assumir um cargo público.

    Competência: Governador do Estado, salvo os Casos Previstos na CF

     

    São Formas Provimento: Formas de ingressar no serviço público Estadual ( PAN - 3R + T

     

    Promoção

    Aproveitamento

    Nomeação

    Reintegração

    Readmissão: Revogado, porém continua na lei. ( não recepcionado pela CF ) 

    Reversão

    Transferência: Revogado, porém continua na lei. ( não recepcionado pela CF ) 

     

    Obs: Transferência e Readmissão não foram recepcionados pela Constituição. 

     

    Obs: Readaptação não é forma de provimento. 

  • RESOLUÇÃO:

    A alternativa incorreta é a letra “C”, pois, nos termos do art. 12, da Lei n° 869 de 1952 (Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de Minas Gerais), os cargos poderão ser providos por:

    I - Nomeação;

    II - Promoção;

    III - Transferência;

    IV - Reintegração;

    V - (Revogado)

    VII - Aproveitamento.

    ATENÇÃO: A Lei n° 869 de 1952 se refere a TRANSFERÊNCIA como forma de provimento, mas esta não foi recepcionada pela Constituição Federal de 1988.

    Gabarito: C

  • Art. 12 No A Pro Re Re Re Transferência

    NOmeação

    Aproveitamento

    PROmoção

    REadmissão

    REintegraçao

    REversão

    Transferência

  • 2R NO.PT

    reintegração

    readmissão

    nomeação

    promoção

    transferência

  • letra C NO PRO REI A REVERSÃO ( nomeação ,promoção reintegração , aproveitamento e reversão )

  • Art. 12 – Os cargos públicos são providos por:

    I – Nomeação;

    II – Promoção;

    III – Transferência;

    IV – Reintegração;

    V – Readmissão;

    (Vide art. 35 da Lei nº 7.109, de 13/10/1977.)

    (Vide art. 40 da Lei nº 10.961, de 14/12/1992.)

    VI – Reversão;

    VII – Aproveitamento.

    -Prepara-se o cavalo para o dia da batalha, mas o Senhor é que dá a vitória.

  • GABARITO C

  • Formas de provimento: 3R NAPT

    Readmissão

    Reintegração

    Reversão

    Nomeação

    Aproveitamento

    Promoção

    Transferência

  • GAB: C

    BIZU:

    NO meação

    PRO moção

    REI ntegração

    REVERSÃO

  • NO PT A 3R

  • I – Nomeação;

    II – Promoção;

    III – Transferência;

    IV – Reintegração;

    V – Readmissão;

    VI – Reversão;

    VII – Aproveitamento.

  • O Trans aproveitou a nomeação promovida pelo Rei Reverso


ID
1224739
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

“Destina-se a indenizar o funcionário das despesas de viagem e de nova instalação”. Essa finalidade, prevista no Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de Minas Gerais, diz respeito:

Alternativas
Comentários
  • “Destina-se a indenizar o funcionário das despesas de viagem e de nova instalação”. Essa finalidade, prevista no Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de Minas Gerais, diz respeito:

    •  a) À ajuda de custo.


  • Art. 132. § 1º A ajuda de custo destina-se a indenizar o funcionário das despesas de viagem e de nova instalação.

  • Complementando o comentário dos colegas…

    Lei Estadual 869 / 1952 (Estatuto dos Funcionários Públicos Civis do Estado de Minas Gerais)(https://www.almg.gov.br/consulte/legislacao/completa/completa-nova-min.html?tipo=LEI&num=869&ano=1952)

    B – ERRADA

    Art. 139 - O funcionário que se deslocar de sua sede, eventualmente e por motivo de serviço, faz jus à percepção de diária, nos termos de regulamento.

    C – ERRADA

    Art. 143 - Será concedida gratificação ao funcionário:

    a) pelo exercício em determinadas zonas ou locais;

    b) pela execução de trabalho de natureza especial, com risco de vida ou saúde;

    c) pela elaboração de trabalho técnico ou científico de utilidade para o serviço público;

    d) de representação, quando em serviço ou estudo no estrangeiro ou no país;

    e) quando regularmente nomeado ou designado para fazer parte do órgão legal de deliberação coletiva ou para cargo ou função de confiança;

    f) pela prestação de serviço extraordinário;

    g) de função de chefia prevista em lei;

    h) adicional por tempo de serviço, nos termos de lei

    D – ERRADA

    Art. 149 - O funcionário perceberá honorário quando designado para exercer, fora do período normal ou extraordinário de trabalho, as funções de auxiliar ou membro de bancas e comissões de concursos ou provas, de professor ou auxiliar de cursos legalmente instituídos.

  • Eventualidade - diárias

    Viagem e instalações - ajuda de custo

  • Art. 132 – Será concedida ajuda de custo ao funcionário que, em virtude de transferência, remoção, designação para função gratificada, passar a ter exercício em nova sede, ou quando designado para serviço ou estudo fora do Estado.

    § 1º – A ajuda de custo destina-se a indenizar o funcionário das despesas de viagem e de nova instalação.

    § 2º – O transporte do funcionário e de sua família correrá por conta do Estado.

    -Prepara-se o cavalo para o dia da batalha, mas o Senhor é que dá a vitória.

  • Gab A

    Art132°- §1°- A ajuda de custo destina-se a indenizar o funcionário das despesas de viagem e de nova instalação.

  • GABARITO A

  • GABARITO: letra A

    Viagem e nova instalação(cidade): ajuda de custo;

    Viagem a serviço: diária;

    Serviço extraordinário ou perigoso: gratificação.

  • Honorário :

    Art. 149 – O funcionário perceberá honorário quando designado para exercer, fora do período normal ou extraordinário de trabalho, as funções de auxiliar ou membro de bancas e comissões de concursos ou provas, de professor ou auxiliar de cursos legalmente instituídos.

    Ajuda de custo:

    Art. 132 – Será concedida ajuda de custo ao funcionário que, em virtude de transferência, remoção, designação para função gratificada, passar a ter exercício em nova sede, ou quando designado para serviço ou estudo fora do Estado.

    § 1º – A ajuda de custo destina-se a indenizar o funcionário das despesas de viagem e de nova instalação.

    § 2º – O transporte do funcionário e de sua família correrá por conta do Estado.

    Diária:

    Art. 139 – O funcionário que se deslocar de sua sede, eventualmente e por motivo de serviço, faz jus à percepção de diária, nos termos de regulamento.

    Gratificação:

    Art. 143 – Será concedida gratificação ao funcionário:

    a) pelo exercício em determinadas zonas ou locais;

    b) pela execução de trabalho de natureza especial, com risco de vida ou saúde;

    c) pela elaboração de trabalho técnico ou científico de utilidade para o serviço público;

    d)de representação, quando em serviço ou estudo no estrangeiro ou no país;

    e) quando regularmente nomeado ou designado para fazer parte do órgão legal de deliberação coletiva ou para cargo ou função de confiança;

    f) pela prestação de serviço extraordinário;

    g) de função de chefia prevista em lei;

    h) adicional por tempo de serviço, nos termos de lei.

    § 1º – A gratificação a que se refere a alínea "e" deste artigo será fixada no limite máximo de um terço do vencimento ou remuneração.

    § 2º – Será estabelecido em decreto o quanto das gratificações a que se referem as alíneas "a" e "b" deste artigo.

  • nova instalação mata a questão


ID
1224742
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual
Assuntos

As decisões proferidas no processo administrativo instaurado contra servidor público do Estado de Minas Gerais serão publicadas dentro do prazo de:

Alternativas
Comentários
  • As decisões proferidas no processo administrativo instaurado contra servidor público do Estado de Minas Gerais serão publicadas dentro do prazo de:

    b) 8 (oito) dias.

  • Lei 869/52

    Art. 231 - As decisões serão sempre publicadas no órgão oficial, dentro do prazo de oito dias.

    (Vide § 4º do art. 4º da Constituição do Estado de Minas Gerais.)

  • D E C I S O E S - 8 DIAS

  • PRAZOS:

    inicio do PAD - Improrrogáveis 3 dias -Salvo motivo força maior (+30 dias)

    Conclusão do PAd - 60 dias a contar da data inicio

    Publicação das decisões do PAD - 8 dias

  • Art. 231 – As decisões serão sempre publicadas no órgão oficial, dentro do prazo de oito dias.

    (Vide § 4º do art. 4º da Constituição do Estado de Minas Gerais.)

    -Prepara-se o cavalo para o dia da batalha, mas o Senhor é que dá a vitória.

  • GABARITO B

  • Acertei porque tava fresco na cabeça. Exercitar pra fixar.

  • PRAZOS:

    inicio do PAD - Improrrogáveis 3 dias -Salvo motivo força maior (+30 dias)

    Conclusão do PAd - 60 dias a contar da data inicio

    Publicação das decisões do PAD - 8 dias

    •  O prazo para julgamento final será de 15 dias, improrrogável;

    •As decisões serão sempre publicadas no órgão oficial, dentro do prazo de oito dias

  • Art. 231 - As decisões serão sempre publicadas no órgão oficial, dentro do prazo de 8 dias.

  • GAB - B

    ART-231 As decisões serão sempre publicadas no órgão oficial dentro do prazo de 8 oito dias .

  • vem PPMG

  • GAB. B

    Art. 231 - As decisões serão sempre publicadas no órgão oficial, dentro do prazo de 8 dias.

  • Inicio do PAD 3 dias improrrogáveis

    Conclusão do PAD 60 dias podendo prorrogar até +30 dias por motivo de força maior!

    Decisões no PAD 8 dias

    Lei 869/52

    ART. 223°

    ART 231°

  • D E C I S Õ E S 8 dias; obs (8) letras

  • Art. 231. As decisões serão sempre publicadas no órgão oficial, dentro do prazo de oito dias. 

  • Talvez ajude vocês:

    Do processo ADM / Prazos:

    O processo adm constará de 2 fases distintas:

    Inquérito adm: Iniciado e concluído em 30 dias (improrrogáveis)

    Processo adm propriamente dito:

    Iniciado: 3 dias da designação da comissão (improrrogáveis)

    Concluído: 60 dias do início

    !!! Por motivo de força-maior: Prorroga pelo prazo máximo de 30 dias

    Ultimato do processo: 48h para citar o acusado

    Defesa do acusado: 10 dias

    Julgamento final: 15 dias (improrrogáveis)

    As decisões serão sempre publicadas no ÓRGÃOS OFICIAL: Dentro de 8 dias

  • Prazos do Processo Administrativo:

    • Início: 3 dias da designação da comissão (Improrrogáveis).
    • Conclusão: 60 dias da data de seu início. (Prorrogáveis - Por força-maior - Máximo de 30 dias).
    • Ultimado o processo: 48h para citar o acusado.
    • Defesa do acusado: 10 dias.
    • Julgamento final: 15 dias (Improrrogáveis).
    • Decisões serão sempre publicadas: 8 dias consecutivos.


ID
1224745
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

“A pena é aumentada de um terço, se, em consequência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional.” Trata-se de causa de aumento de pena prevista para o crime de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: "D".

    Corrupção Passiva

    Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

    Pena - reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa.

    §1º - A pena é aumentada de um terço, se, em conseqüência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional.


  • Art. 317 - Corrupção Passiva


    "Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumí-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem."


    §1º - A pena é aumentada de um terço se, em consequência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional".


    §2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem. (corrupção passiva privilegiada)


  • O comando da questão diz: "...o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional." De acordo com o CP no Art. 319 o crime é de prevaricação.

    Prevaricação

    Art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal:

    Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa.


  • Muito bem complementado pela amiga ana cleire, a pegadinha está no fato da conduta do comando da questão ser realmente Prevaricação, porém é perguntado em qual caso constitui aumento de pena, e nesse caso é no crime de Corrupção Passiva.

  • D. 

    Não se trata de prevaricação, pois nele o funcionário público visa satisfazer interesse ou sentimento pessoal

    Art. 319. Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa em lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal.

    Além disso, a questão mencionou "causa de aumento de pena", portanto, corrupção passiva, com fulcro no art. 317, §1, CP.

  • Corrupção passiva exaurida.

  • LETRA D CORRETA 

    ART. 317    § 1º - A pena é aumentada de um terço, se, em conseqüência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional.
  • Corrupção Passiva Privilegiada

  • Gente, atenção aqui viu!!!! Não é corrupçao passiva prvilegiada nao... No caso em questao , trata- se de majoraçao da pena. NA CORRUPÇÃO PASSIVA PRIVILEGIADA NOTEM QUE HÁ UMA PENA DIMINUIDA. 

    CORRUPÇÃO PASSIVA PRIVILEGIADA: SE O FUNCIONARIO PRATICA, DEIXA DE PRATICAR OU RETARDA ATO DE OFICIO COM INFRAÇAO DO DEVER FUNCIONAL,CEDENDO A PEDIDO OU INFLUÊCIA DE OUTREM.

    PENA: DETENÇAO DE TRES MESES A UM ANO , OU MULTA.

  • É isso aí Tatiane Gomes, a questão trata do Art. 317.§ 1.º e não do § 2.º, no segundo é que temos a corrupção passiva privilegiada.

     

    Art. 317. §1.º A pena é aumentada de um terço, se, em consequência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional. - Aumento de pena no caso de corrupção passiva.

     

    §2.º Se o funcionério pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração do dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem:

    Pena - detenção, de 3 (três) meses a 1(um) ano, ou multa. - Corrupção passiva privilegiada

  • trata-se de corrupção passiva privilegiada.

  • Nada de privilegiada... Seria privilegiada se praticasse cedendo a pedido ou influência de outrem...um "favorzinho".

  • Concussão, de acordo com o descrito no Código Penal, é o ato de exigir para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida.

     

    Prevaricação é um crime funcional, praticado por funcionário público contra a Administração Pública. A prevaricação consiste em retardar, deixar de praticar ou praticar indevidamente ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal.

     

    Peculato é um dos tipos penais próprios de funcionários públicos contra a administração em geral. Via de regra, só pode ser praticado por servidor público.

     

    Corrupção Passiva: O Código Penal, em seu artigo 317, define o crime de corrupção passiva como o de "solicitar ou receber, para si ou para outros, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem."

  • Para diferenciar bem a Corrupção Passiva da Prevaricação, lembre-se que no segundo caso, trata-se de satisfazer interesse ou sentimento pessoal,

  • Bizu: PARA AS CORRUPÇÕES ( tanto a PASSIVA como a ATIVA) tem essa majorante de 1/3!

    GABA D

    #rumoooaoTJPE

  • Pessoal, atenção em alguns comentários!!

    Não se trata da corrupção passiva privilegiada nem da prevaricação!

     

    A conduta da prevaricação é "retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, PARA SATISFAZER INTERESSE OU SENTIMENTO PESSOAL".

    Essa finalidade (para satisfazer interesse ou sentimento pessoal) é ELEMENTAR do crime, ou seja, se uma conduta não trouxer essa finalidade, não será prevaricação.

     

    Fora isso, a conduta de "praticar ato contra disposição expressa em lei" (prevaricação) NÃO É O MESMO que "retardar ou deixar de praticar ato de ofício ou praticar infringindo dever funcional" (aumento de pena da corrupção passiva).

  • Letra D)

    Art. 317 - Corrupção Passiva

    "Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumí-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem."

    §1º - A pena é aumentada de um terço se, em consequência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional".

    §2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem. (corrupção passiva privilegiada)

    Adendo Informativo:

    Concussão - de acordo com o descrito no Código Penal, é o ato de exigir para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida. (MACETE = se trocar o verbo Exigir por Solicitar ou Receber, passa a ser Corrupção Passiva)

    Prevaricação - é um crime funcional, praticado por funcionário público contra a Administração Pública. A prevaricação consiste em retardar, deixar de praticar ou praticar indevidamente ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal.

    Peculato - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio. Se o funcionário concorre culposamente para o crime de outrem. Apropriar-se de dinheiro ou qualquer utilidade que, no exercício do cargo, recebeu por erro de outrem.

    Corrupção Passiva - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem. (MACETE = se trocar os verbos Solicitar ou Receber por EXIGIR, passa a ser Concussão)

  • Pessoal, uma dica pra vocês que estão com dificuldade.

     

    A prevaricação é o ato de retardar, se omitir em praticar ou praticar infrigindo o dever funcional, um ato de ofício. Ok?

     

     

    Corrupção é todo recebimento ou oferta de valor PARA CONVENCER A PRATICAR A PREVARICAÇÃO.

              + Passiva - Praticada pelo funcionário público. Se consuma quando ele ACEITA a oferta, caso não tenha solicitado. Ou se consuma quando ele SOLICITA o valor. Se alguém oferece a ele algum valor, no período de tempo que existe entre o momento da oferta e o momento que ele aceita o valor, NÃO EXISTE CRIME ainda. Só vai existir o crime imediatamente se ele SOLICITAR.

             + Ativa - Praticada por particular. É o ato de OFERECER valor ou aceitar DAR UM VALOR. Ele consuma o crime no momento que oferece o valor ou que aceita oferecer o valor.

     

     

    Exemplo:

    Policial -> "Ai cara. Teu farol ta queimado. Me da uma 'laminha' ai que tu ta livre."

     

    Nesse exato momento se configura apenas a corrupção passiva da parte do funcionário, independente se o particular vai aceitar. Ele pediu a vantagem pra praticar a prevaricação.

     

    Motorista -> "Pow cara, aceito. Tamo junto. Resolve ai pra mim. Tó esse valor."

     

    Aqui o particular praticou corrupção ativa. No momento que o funcionário consumar o retardo/omissão/prática indevida ele tem aumento de pena para ambos, porque praticou a prevaricação.

     

     

    O mesmo acontece no contrário, se o particular oferece o valor pra que o funcionário pratique a prevaricação.

     

     

    E ai, caso o funcionário público venha a praticar a prevaricação, tem o aumento da pena de 1/3. Tanto se for corrupção passiva quanto se for corrupção ativa.

     

    É uma soma de crimes, pessoal. Simples assim.  

  • Giuseph, você se equivocou um pouco na explicação sobre corrupção ativa. O ato de aceitar pagar, bem como dar/entregar valor, por si sós, NÃO são fatos típicos.

    E isso está bem claro no dispositivo. Só são típicas as condutas de OFERECER e PROMETER vantagem indevida.

     

     

  • Peculato

            Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

    Concussão

            Art. 316 - Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida:

    Corrupção passiva

            Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

            Pena – reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa. (Redação dada pela Lei nº 10.763, de 12.11.2003)

            § 1º - A pena é aumentada de um terço, se, em conseqüência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional.

            § 2º - Se o funcionário pratica, deixa de praticar ou retarda ato de ofício, com infração de dever funcional, cedendo a pedido ou influência de outrem:

            Pena - detenção, de três meses a um ano, ou multa.

       Prevaricação

            Art. 319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal:

            Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa.

            Art. 319-A.  Deixar o Diretor de Penitenciária e/ou agente público, de cumprir seu dever de vedar ao preso o acesso a aparelho telefônico, de rádio ou similar, que permita a comunicação com outros presos ou com o ambiente externo: (Incluído pela Lei nº 11.466, de 2007).

            Pena: detenção, de 3 (três) meses a 1 (um) ano.

  • Art. 317. § 1º - A pena é aumentada de 1/3, se, em consequência da vantagem ou promessa, o funcionário RETARDA ou DEIXA DE PRATICAR qualquer ATO DE OFÍCIO ou o PRATICA infringindo dever funcional.

    GABARITO -> [E]

  • Boa questão!Corrupção passiva!

     

  • Se liga: as penas da passiva e da ativa são iguais. REC: 2- 12 anos e multa.

    Aumento de pena de 1/3

  • GABARITO: D

    Corrupção Passiva

    Art. 317 - Solicitar ou receber, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida, ou aceitar promessa de tal vantagem:

    Pena - reclusão, de 2 (dois) a 12 (doze) anos, e multa.

    §1º - A pena é aumentada de um terço, se, em conseqüência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional.

  • Para responder à questão, faz-se necessária a análise da assertiva contida no seu enunciado em cotejo com as alternativas constantes dos seus itens a fim de verificar qual delas está correta.
    Item (A) - O delito de concussão está previsto no artigo 316 do Código Penal, que tem a seguinte redação: "exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida". A proposição contida no enunciado corresponde a uma majorante que não se aplica ao delito de concussão. Assim sendo, a assertiva contida neste item está incorreta.
    Item (B) - O crime de prevaricação está tipificado no artigo 319 do Código Penal. A proposição contida no enunciado corresponde a uma majorante que não se aplica ao delito de prevaricação. Assim sendo, a assertiva contida neste item está incorreta.
    Item (C) - O crime de peculato está previsto no artigo 312 do Código Penal. A proposição contida no enunciado da questão corresponde a uma majorante que não se aplica ao delito peculato. Logo, a presente assertiva está incorreta.
    Item (D) - O crime de corrupção passiva está previsto no artigo 317 do Código Penal. A proposição contida no enunciado corresponde a uma majorante atinente ao delito mencionado e que está prevista no § 1º, do artigo 317 do Código Penal, que assim dispõe: “a pena é aumentada de um terço, se, em conseqüência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional". Assim sendo, a proposição contida neste item está correta. 
    Gabarito do professor: (D)
  • GABARITO: D

    É bom tomar cuidado ao responder esse tipo de questão, pq o enunciado induz ao erro.

    Vejam:

    Art319 - Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal: Pena - detenção, de três meses a um ano, e multa.

    A priori o candidato pode ir "seco" na alternativa B, porém deve-se atentar que o comando da questão trata-se de corrupção passiva.

    Art 317 § 1º - A pena é aumentada de um terço, se, em consequência da vantagem ou promessa, o funcionário retarda ou deixa de praticar qualquer ato de ofício ou o pratica infringindo dever funcional.


ID
1224748
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Caio, servidor público, que estava sendo processado pela prática do crime de peculato culposo, reparou o dano causado antes de prolatada a sentença condenatória. Diante dessa situação, configurou-se a:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: "C".

    Peculato

    Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

    Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.

    Peculato culposo

    § 2º - Se o funcionário concorre culposamente para o crime de outrem:

    Pena - detenção, de três meses a um ano.

    § 3º - No caso do parágrafo anterior, a reparação do dano, se precede à sentença irrecorrível, extingue a punibilidade; se lhe é posterior, reduz de metade a pena imposta.


  • art. 312 CP: (Peculato Próprio) Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio.

    Pena - Reclusão de 2 a 12 anos e multa

    §1º (Peculato Furto): também chamado de Peculato Impróprio: aplica-se a mesma pena, se o funcionário público, embora não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, o subtrai, ou concorre para que seja subtraída, em proveito próprio ou alheio, valendo da facilidade que lhe proporciona a qualidade de funcionário.

    §2º (Peculato Culposo): Se o funcionário concorre culposamente para o crime de outrem:

    Pena - Detenção de 3 meses a 1 ano.

    §3º No Peculato Culposo, a reparação do dano, se precede à sentença irrecorrível, extingue a punibilidade, se lhe é posterior, reduz a pena imposta.

    No Peculato Culposo, se a reparação do dano, for anterior a sentença irrecorrível (antes do transito em julgado) extingue a punibilidade.

    No Peculato Culposo, se a reparação do dano, for posterior a sentença irrecorrível (depois do transito em julgado), ocorre a diminuição da pena, pela metade.

  • LETRA C CORRETA 

       Peculato culposo

     ART. 312  § 2º - Se o funcionário concorre culposamente para o crime de outrem:

      Pena - detenção, de três meses a um ano.

      § 3º - No caso do parágrafo anterior, a reparação do dano, se precede à sentença irrecorrível, extingue a punibilidade; se lhe é posterior, reduz de metade a pena imposta.


  • No peculato culposo:

                                 a) antes da sentença: EXTINÇÃO DA PUNIBILIDADE

    reparação dano

                                b) apó sentença irrecorrível: REDUÇÃO DE 1/2

     

     

  • Letra C)

     

       Peculato culposo

     ART. 312  § 2º - Se o funcionário concorre culposamente para o crime de outrem:

      Pena - detenção, de três meses a um ano.

      § 3º - No caso do parágrafo anterior, a reparação do dano, se precede à sentença irrecorrível, extingue a punibilidade; se lhe é posterior, reduz de metade a pena imposta.

  • PECULATO CULPOSO
    § 2º - Se o funcionário concorre CULPOSAMENTE para o crime de outrem:
    PENA - DETENÇÃO, de 3 meses a 1 ano.
    § 3º - No caso do parágrafo anterior, a reparação do dano, se PRECEDE à sentença irrecorrível, EXTINGUE A PUNIBILIDADE;
    Se lhe é POSTERIOR, REDUZ DE 1/2 A PENA IMPOSTA.

    GABARITO -> [C]

  • Correta "C" Artigo 312 paragrafo 3° do CP. 

  • art 312 § 3º - No caso do parágrafo anterior, a reparação do dano, se precede à sentença irrecorrível, extingue a punibilidade; se lhe é posterior, reduz de metade a pena imposta.

  • A questão versa sobre as consequências da reparação do dano no crime de peculato culposo, o qual está previsto no § 2º do artigo 312 do Código Penal. Estabelece o § 3º do mesmo dispositivo legal que: “No caso do parágrafo anterior, a reparação do dano, se precede à sentença irrecorrível, extingue a punibilidade; se lhe é posterior, reduz de metade a pena imposta".


    Vamos ao exame de cada uma das proposições, objetivando apontar a que está correta.


    A) Incorreta. A reparação do dano no crime de peculato culposo não tem nenhuma relação com a imputabilidade ou com a culpabilidade do agente.


    B) Incorreta. As circunstâncias atenuantes de pena estão previstas no artigo 65 e no artigo 66 do Código Penal. Embora a reparação do dano antes do julgamento integre este rol, no caso específico do peculato culposo, a reparação do dano antes de prolatada a sentença condenatória tem outra consequência, qual seja: a extinção da punibilidade.


    C) Correta. Trata-se efetivamente de causa especial de extinção da punibilidade, que tem aplicação apenas no crime de peculato culposo, desde que a reparação do dano seja feita antes da sentença irrecorrível, nos termos da lei.


    D) Incorreta. A reparação do dano no crime de peculato culposo não se configura em causa de extinção da antijuridicidade. O peculato culposo é conduta criminosa, mas, diante da reparação do dano antes da sentença condenatória irrecorrível, determina o legislador que a punibilidade deverá ser declarada extinta, afastando-se, desta forma, a possibilidade de punição do agente.


    Gabarito do Professor: Letra C

  • A questão versa sobre as consequências da reparação do dano no crime de peculato culposo, o qual está previsto no § 2º do artigo 312 do Código Penal. Estabelece o § 3º do mesmo dispositivo legal que: “No caso do parágrafo anterior, a reparação do dano, se precede à sentença irrecorrível, extingue a punibilidade; se lhe é posterior, reduz de metade a pena imposta".

    Vamos ao exame de cada uma das proposições, objetivando apontar a que está correta.

    A) Incorreta. A reparação do dano no crime de peculato culposo não tem nenhuma relação com a imputabilidade ou com a culpabilidade do agente.

    B) Incorreta. As circunstâncias atenuantes de pena estão previstas no artigo 65 e no artigo 66 do Código Penal. Embora a reparação do dano antes do julgamento integre este rol, no caso específico do peculato culposo, a reparação do dano antes de prolatada a sentença condenatória tem outra consequência, qual seja: a extinção da punibilidade.

    C) Correta. Trata-se efetivamente de causa especial de extinção da punibilidade, que tem aplicação apenas no crime de peculato culposo, desde que a reparação do dano seja feita antes da sentença irrecorrível, nos termos da lei.

    D) Incorreta. A reparação do dano no crime de peculato culposo não se configura em causa de extinção da antijuridicidade. O peculato culposo é conduta criminosa, mas, diante da reparação do dano antes da sentença condenatória irrecorrível, determina o legislador que a punibilidade deverá ser declarada extinta, afastando-se, desta forma, a possibilidade de punição do agente.


ID
1224751
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Antônia, servidora pública federal, exigiu para si, em razão da função, vantagem indevida. Pode-se afrmar que a servidora cometeu o crime de:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: "A".

    Concussão

    Art. 316 - Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida:

    Pena - reclusão, de dois a oito anos, e multa.


  • SE

    Solicitar = c. passiv

    Exigir= concussão

  • O crime de violência arbitrária está previsto no artigo 322 do Código Penal Brasileiro.

    Para a maioria da doutrina penal, esse artigo foi revogado pela Lei n. 4898/65, que trata do abuso de autoridade. Mas para o Supremo Tribunal Federal e para a minoria da doutrina ainda está a viger.

    É um crime praticado por funcionário público, que em função do cargo, age não contra a Administração Pública, mas contra o administrado, agredindo-o.

    Mesmo que grande parte da atuação pública exija violência, são violências toleradas pela lei. O presente crime se refere a violência ilegal, arbitrária, fora dos parâmetros permitidos.

    O servidor responde pela violência física causada, por exemplo, o braço quebrado, porta arrebentada ou pneu furado, e também pelo referido crime, quando houver abuso.

    Este crime não acontece quando o agente pratica apenas grave ameaça contra terceiros.


    ARTIGO 322 CP: "Praticar violência, no exercício da função a pretexto de exercê-la:" Pena - Detenção, de 6 meses a 3 anos, além da pena correspondente a violência.


    fonte: http://pt.wikipedia.org/wiki/Viol%C3%AAncia_arbitr%C3%A1ria


  • LETRA A CORRETA 

      Concussão

      Art. 316 - Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida:

      Pena - reclusão, de dois a oito anos, e multa.


  • Gabarito: A 

    CP

     

    a) Concussão: Art. 316. Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela vantagem indevida:... .

     

    b) Prevaricação: Art.319. Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal: ... .

     

    c) Peculato: Art.312. Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, ou público ou particular, de que tm a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio: ... .

     

    d) Violência Arbitrária:Art. 322. Praticar violência, no exercício de função ou a pretexto de exercê-la: ... .

    Bons estudos!

  • Crimes contra a Administração Pública e seus verbos

    * Peculato - APROPIAR-SE

    * Inserção de dados falsos em sistema de informações - INSERIR ou FACILITAR

    * Modificação ou alteração não autorizada de sistema de informações - MODIFICAR ou ALTERAR

    * Extravio, ou sonegação ou inutilização de livro ou documento - EXTRAVIAR - SONEGAR - INUTILIZAR

    * Emprego irregular de verbas ou rendas públicas - DAR

    * Concussão - EXIGIR

    * Corrupção passiva - SOLICITAR

    * Facilitação de contrabando ou descaminho - FACILITAR

    * Prevaricação - RETARDAR

    * Condescendência criminosa - DEIXAR DE RESPONSABILIZAR

    * Advocacia administrativa - PATROCINAR

    * Violência arbitrária - PRATICAR VIOLÊNCIA

    Abandono de função - ABANDONAR

    Exercício funcional ilegalmente antecipado ou prolongado - ENTRAR NO EXERCÍCIO/ CONTINUAR

    * Violação de sigilo funcional - REVELAR

    Violação de sigilo de proposta de concorrência - DEVASSAR

     

  • #DicaBoa: CONCURSO EXIGE ESFORÇO!

    CONCUSSÃO   >  EXIGIR

     

     

     

  • Letra A)

    Concussão

            Art. 316 - Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida:

            Pena - reclusão, de dois a oito anos, e multa.

  • Art. 316 - EXIGIR, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, VANTAGEM INDEVIDA:
    PENA - RECLUSÃO, de 2 a 8 anos, E MULTA.

     


    GABARITO -> [A]

  • Correta "A".

    Peculato ( APROPRIA-SE )

    Concussão ( EXIGE-SE )

    Corrupção Passiva ( SOLICITAR OU RECEBER )

    Corrupção Ativa ( OFERECE OU PROMOVER )

  • EXIGIU? ----->>>>>>>>> "CONCUSSIUUUUUUUUUUU"

  • ATENÇÃO, A PENA DO CRIME DE CONCUSSÃO FOI ALTERADA PELA LEI ANTICRIME.

    Art. 316 - Exigir, para si ou para outrem, direta ou indiretamente, ainda que fora da função ou antes de assumi-la, mas em razão dela, vantagem indevida:

    PENA - RECLUSÃO 2a – 12a E MULTA

  • O enunciado narra a conduta praticada pela servidora pública federal de nome Antonia, a qual exigiu para si, em razão da função por ela exercida, vantagem indevida, determinando seja identificado o crime por ela praticado, dentre os nominados nas alternativas apresentadas.

     

    A) Correta. A conduta narrada se amolda ao crime de concussão, que está previsto no artigo 316 do Código Penal, tratando-se de um dos crimes contra a administração em geral, praticados por funcionários públicos.

     

    B) Incorreta. O crime de prevaricação está previsto no artigo 319 do Código Penal, da seguinte forma: “Retardar ou deixar de praticar, indevidamente, ato de ofício, ou praticá-lo contra disposição expressa de lei, para satisfazer interesse ou sentimento pessoal". A conduta narrada não tem correspondência com este tipo penal.

     

    C) Incorreta. O crime de peculato está previsto no artigo 312 do Código Penal, sendo que, no caput do aludido dispositivo, estão previstas as modalidades do crime denominadas peculato-apropriação e peculato-desvio, enquanto no seu § 1º está prevista a modalidade denominada peculato-furto. Todas estas modalidades consistem em crimes dolosos. O peculato culposo tem previsão no § 2º do artigo 312 do Código Penal. A conduta narrada não se amolda a nenhuma das modalidades de peculato.

     

    D) Incorreta. O crime de violência arbitrária está previsto no artigo 322 do Código Penal, da seguinte forma: “Praticar violência, no exercício de função ou a pretexto de exercê-la". Há divergências doutrinárias quanto à revogação tácita deste tipo penal pela Lei nº 4.898/1965, que, por sua vez, foi revogada pela Lei nº 13.869/2019. A conduta narrada não tem correspondência com este tipo penal.

     

    Gabarito do Professor: Letra A

ID
1224754
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Tício, servidor público, retira-se da repartição onde trabalha sem perceber que deixou aberta a gaveta com os valores arrecadados por ele. Armando se aproveita da situação e se apropria do dinheiro que se encontrava sob a guarda de Tício. Nessa hipótese, pode-se afirmar que:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: "D".

    Tício, ao deixar a gaveta aberta, agiu negligentemente (negligência = modalidade de culpa), possibilitando que outra pessoa se apropriasse do dinheiro. Desta forma, Tício cometeu o crime de peculato culposo, concorreu culposamente para o crime de outrem.

    Peculato

    Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

    Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.

    § 1º - Aplica-se a mesma pena, se o funcionário público, embora não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, o subtrai, ou concorre para que seja subtraído, em proveito próprio ou alheio, valendo-se de facilidade que lhe proporciona a qualidade de funcionário.

    Peculato culposo

    § 2º - Se o funcionário concorre culposamente para o crime de outrem:

    Pena - detenção, de três meses a um ano.


  • Excesso de exação

      § 1º - Se o funcionário exige tributo ou contribuição social que sabe ou deveria saber indevido, ou, quando devido, emprega na cobrança meio vexatório ou gravoso, que a lei não autoriza

    § 2º - Se o funcionário desvia, em proveito próprio ou de outrem, o que recebeu indevidamente para recolher aos cofres públicos

  • Tício, em razão da sua negligência,deu oportunidade para que outra pessoa subtraia a coisa pública, então ele vai responder pelo crime peculato culposo, enquanto Armando vai responder por furto.

    Espero ter ajudado

  • Quando funcionário público por NEGLIGÊNCIA, IMPRUDÊNCIA OU IMPERÍCIA permite que um terceiro(particular) pratique crime contra a administração pública. contribui de alguma forma para o peculato.

    Obs:. ÚNICO CRIME CULPOSO PUNÍVEL

  • LETRA D CORRETA 

      Peculato

      Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

      Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.

      § 1º - Aplica-se a mesma pena, se o funcionário público, embora não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, o subtrai, ou concorre para que seja subtraído, em proveito próprio ou alheio, valendo-se de facilidade que lhe proporciona a qualidade de funcionário.

      Peculato culposo

      § 2º - Se o funcionário concorre culposamente para o crime de outrem:


  • Gabarito:  D 

    CP

      Peculato

      Art. 312 - Apropriar-se o funcionário público de dinheiro, valor ou qualquer outro bem móvel, público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, em proveito próprio ou alheio:

      Pena - reclusão, de dois a doze anos, e multa.

      § 1º - Aplica-se a mesma pena, se o funcionário público, embora não tendo a posse do dinheiro, valor ou bem, o subtrai, ou concorre para que seja subtraído, em proveito próprio ou alheio, valendo-se de facilidade que lhe proporciona a qualidade de funcionário.

     

      Peculato culposo

      § 2º - Se o funcionário concorre culposamente para o crime de outrem:

    Bons estudos!

  • (PARA ARMANDO)

    Efeitos da reparação do dano no PECULATO DOLOSO!

    Se feita antes da denuncia por ato voluntário do agente: a pena será reduzida de 1/3 a 2/3(hipotese de arrrependimento posterior)

    Se após o recebimento da denuncia e antes da sentença de 1° instância: atenuante genérica do artigo 65,III,b.

     Se após a senteça e antes do acódão- art 66 do CPB.

  • Logo, Armando cometeu peculado furto, certo?

  • Caro (a) colega Ma, nesse caso, não se trata da prática de peculato por parte de Armando, visto que ele não é funcionário público (ao menos não há essa informação), de modo que a conduta dele se subsume ao delito de furto.

  • É verdade, João. Não tinha prestado atenção!

    obrigada!!

  • DEVER DE CUIDADO = CULPA

  • LETRA D!

     

    Tício concorreu CULPOSAMENTE para o crime de outrem, através de sua negligência.

     

    protip: a CULPA trata-se de algo feito sem intenção, por imprudência (realizar algo, porém sem o zelo e cuidado), negligência (deixar de realizar algo) ou imperícia (não saber/não ter conhecimento para realizar algo).

  • Letra D)

    Peculato culposo

            § 2º - Se o funcionário concorre culposamente para o crime de outrem:

            Pena - detenção, de três meses a um ano.

            § 3º - No caso do parágrafo anterior, a reparação do dano, se precede à sentença irrecorrível, extingue a punibilidade; se lhe é posterior, reduz de metade a pena imposta.

  • Tício -> peculato culposo
    Armando -> particular ?.

    GABARITO -> [D]

  • PECULATO> funcionário público apropiar-se de dinheiro, ou qualquer outro bem movel, seja ele público ou particular, de que tem a posse em razão do cargo, ou desviá-lo, a fim de proveito próprio ou ((((ALHEIO)))). Porém, esse exemplo, encaixa-se no PECULATO CULPOSO. O funcionário concorre culpossamente. Sendo a pena extingue de punibilidade caso precede à sentença irrecorrível, ou- caso seja a posteriore- reduz de metade a pena imposta.

  •  A solução da questão exige o conhecimento acerca dos crimes praticados por funcionário público contra a administração em geral, previstos no título XI do Código Penal. Analisando as alternativas:

    a) ERRADA. Tício, ao concorrer culposamente para o crime de outrem, acaba incidindo no crime de peculato culposo, vez que não teve a devida cautela, apesar de não ter sido ele quem apropriou ou desviou o bem, conforme o art. 312, §2º do CP.

    b) ERRADA.  Na verdade, se houver reparação do dano pelo agente que praticou o peculato culposo, ou seja, Tício, antes da sentença irrecorrível, extingue-se a punibilidade; se lhe é posterior, reduz de metade a pena imposta. O crime que Armando praticou foi o de furto.

    c) ERRADA. Quem comete o crime de excesso de exação é o funcionário público e também não tem a ver com os fatos trazidos. Tal delito se configura quando o funcionário exige tributo ou contribuição social que sabe ou deveria saber indevido, ou, quando devido, emprega na cobrança meio vexatório ou gravoso, que a lei não autoriza.

    d) CORRETA. Como vimos na alternativa “a", Tício cometeu peculato culposo.

    GABARITO DA PROFESSORA: LETRA D.


ID
1224757
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Segundo a Constituição Federal, a transformação de Território em Estado será regulada:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: B

    CRFB/88

    Art. 18 § 2º - Os Territórios Federais integram a União, e sua criação, transformação em Estado ou reintegração ao Estado de origem serão reguladas em lei complementar.

  • Questão café com leite nível absoluto.

  • Gabarito B

     

    Art. 18  § 2º CRFB/88 

     A tranformação de Território em Estado será regulada por LEI COMPLEMENTAR. 

     

  • Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição.

    § 3º Os Estados podem incorporar-se entre si, subdividir-se ou desmembrar-se para se anexarem a outros, ou formarem novos Estados ou Territórios Federais, mediante aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito, e do Congresso Nacional, por lei complementar.

     

    GAB B

    Todo campeão foi um dia um competidor que se recusou a desistir. (Rocky Balboa)

  • LETRA B CORRETA 

    CF/88

    Art. 18. A organização político-administrativa da República Federativa do Brasil compreende a União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios, todos autônomos, nos termos desta Constituição.

    § 1º Brasília é a Capital Federal.

    § 2º Os Territórios Federais integram a União, e sua criação, transformação em Estado ou reintegração ao Estado de origem serão reguladas em lei complementar.

  • Os Territórios Federais não são considerados entes federados, eis que não são dotados de autonomia, sendo pessoa jurídica pertencente à União, consoante prevê o art. 18, §2º da CF: § 2º - Os Territórios Federais integram a União, e sua criação, transformação em Estado ou reintegração ao Estado de origem serão reguladas em lei complementar.

     

    Lei Complementar: É a lei criada para complementar as normas constitucionais. Deve ser aprovada por maioria absoluta, ou seja, pela maioria do total de membros que integram a respectiva Casa Legislativa votante (Senado ou Câmara de Deputados). Suas hipóteses de regulamentação estão taxativamente previstas na Constituição Federal.

     

    Os territórios não gozam sequer de autonomia e são definidos como AUTARQUIAS FEDERAIS. Gozam apenas de autonomia administrativa. Até 1988, Fernando de Noronha, Roraima e Amapá eram territórios. Hoje, não há territórios no Brasil.

     

    - caso sejam criados, podem ser subdivididos em municípios.

     

    - as contas do governo serão submetidas ao cn, com parecer prévio do tcu

     

    -  + de 100 mil habitantes, haverá órgãos judiciários de primeira e segunda instância, membros do mp e defensores públicos federais

     

    - a lei disporá sobre as eleições para a câmara territorial e sua competência deliberativa

     

    Requisitos objetivos para criação de Territórios (Estados - Incorporação, subdivisão, desmembramento e anexação a outros, e ainda formação de novos Estados ou Territórios Federais) :

     

    – aprovação da população diretamente interessada, através de plebiscito (vinculante)

     

    – aprovação do Congresso Nacional, por lei complementar

  • Que comentário produtivo Fábio --'

  •  

    Gab B

     

     

    BIZU fácil e simples , sem essa JURISBOSTÊNCIApra fuder agente !

     

    Falou TERRITÓRIO , organização de território e etc. AUTOMATICAMENTE --> LEI COMPLEMENTAR

  • Geralmente, em questões onde o territorio é citado, tem com alternativa (e resposta) LEI COMPLEMENTAR.

     

    #PMSE#MORALIZADOS2018,2

  • Organização político administrativa -

    2- Territórios Federais Integram a União, e sua criação, transformação em ESTADO OU

    Reintegração ao Estado de origem serão reguladas em LEI COMPLEMENTAR

    #PROJETO CAVEIRA - PMBA 2020 - CFO 2021/22

    Desistir nunca é uma opção !

  • Na dúvida vai em Lei Complementar...não errei uma até agora kkk

  • A questão exige conhecimento acerca da organização político-administrativa do Estado e pede ao candidato que assinale o item correto, no tocante ao regulamento de transformação de Território em Estado.

    Para responder a questão, necessário conhecimento do art. 18, § 2º, CF, que preceitua:

    Art. 18, § 2º Os Territórios Federais integram a União, e sua criação, transformação em Estado ou reintegração ao Estado de origem serão reguladas em lei complementar.

    Portanto, a transformação de Território em Estado será regulada por lei complementar, de modo que somente o item "B" encontra-se correto.

    Gabarito: B


ID
1224760
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Indique a alternativa CORRETA, de acordo com a Lei Federal nº 9.455/1997, que define os crimes de tortura:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: "B".

    As letras "a" e "c" estão erradas, nos termos do art. 1º, §3º da referida lei: "Se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos".

    A letra "b" está correta nos termos do art. 2º: "O disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira ou encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira".

    A letra "d" está errada. De fato o art. 1º, § 6º estabelece que "O crime de tortura é inafiançável e insuscetível de graça ou anistia". Mas a lei nada se refere quanto à prescrição.

  • Art. 1º  - § 4º Aumenta-se a pena de UM SEXTO até UM TERÇO:

     I - se o crime é cometido por agentepúblico;

     II – seo crime é cometido contra criança, gestante, portador de deficiência,adolescente ou maior de 60 (sessenta) anos;

     III- se o crime é cometido mediante sequestro.



  • Gente só lembrando uma questão para olhar o erro grosseiro que essa banca colocou na alternativa D.


  • CONSTITUIÇÃO FEDERAL, Art. 5º, XLIII -  a lei considerá crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a pratica da tortura, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem; Cabe recurso.

  • Tortura nunca foi imprescritível. Os imprescritíveis são racismo e ação de grupos armados.

  • LEI Nº 9.455, DE 7 DE ABRIL DE 1997.

    Art. 2º O disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira ou encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira.

  • Discordo do gabarito: o art. 2.º diz que "O disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira OU encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira."

    Assim, perpetrada a tortura fora do território brasileiro, ainda que a vítima não seja brasileira, mas encontrando-se o agente torturador em local sob jurisdição brasileira, a lei 9.455/97 alcançará o fato.

    A preposição "desde" transmite a ideia de condição necessária e suficiente, o que, no caso, não é verdade.

  • Ver a questão Q370647.

  • CUIDADO COM O COMENTARIO DO Bruno Benvindo da Nóbrega!!! ESTÁ ERRADO!

    Segundo a CF: Art. 5º  XLIII - a lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática da tortura , o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem;


    E segundo a lei 9455/97 Art. 1º    § 6º O crime de tortura é inafiançável e insuscetível de graça ou anistia


    Não confundam! inafiançável e imprescritível são os crimes de  ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático; e a prática do racismo.

  • Ismael... a questão não usou NECESSARIAMENTE... SOMENTE... então não diz que só é aquilo e pronto!

  • Letra A - errada

    Se da tortura (dolo) adveio morte (culpa), trata-se de qualificadora preterdolosa. A pena é de reclusão de 8 a 16 anos, conforme previsão no art. 1º, § 3º. A morte qualifica o crime e não gera causa de aumento de pena.

    Letra B - correta 

    O art. 2º traz hipóteses de extraterritorialidade da lei penal. Ex: americano tortura vítima brasileira nos EUA. Ex: brasileiro tortura americano nos EUA e vem para o Brasil (neste caso, aplica-se a lei brasileiro ao crime praticado fora do território nacional). 

    Letra C - errada

    Se da tortura (dolo) resulta lesão corporal grave ou gravíssima (culpa), a pena é de reclusão de 4 a 10 anos. (art. 1º, § 3º).

    Letra D - errada

    O crime de tortura prescreve. Somente são imprescritíveis os crimes de racismo (art. 5º, XLII, da CF) e a ação de grupos armados civis ou militares contra a ordem constitucional e o Estado Democrático (art. 5º, XLIV, da CF).


  • é o tipo de questao Crt+c Crt+v arff!!

  • CUIDADO!!! NÃO SE APLICA A LEI DE TORTURA AO CRIME PRATICADO NO ESTRANGEIRO SOMENTE SE A VÍTIMA FOR BRASILEIRA, ESTA É UMA HIPÓTESE.

    vou explicar dando um exemplo tosco porque quanto mais tosco o exemplo, mais vc se lembrará


    ESQUEMATIZANDO A EXTRATERRITORIALIDADE DA LEI 9.455/97:

    Vítima brasileira =====> Agente pode estar em qualquer lugar.

    Ex: se um brasileiro for torturado no purgatório, e este torturador venha para o Brasil com o fito de levar alguns políticos para leva-los ao purgatório e lá tortura-los, mas infelizmente seja preso antes de conseguir sair do Brasil , o torturador vai responder por tortura consumada em relação aquele 1º brasileiro do ex.


    Vítima não brasileira =====> Agente deve estar sob jurisdição do Brasil.

    ex:Embarcação ou aeronave pública onde quer que esteja, Embarcação ou aeronave privada brasileira em alto mar, Embarcação ou aeronave privada estrangeira no mar territorial brasileiro.

  • a) trata-se de forma qualificada...;

    b) CORRETA. Segundo, parte da doutrina, trata-se de extraterritorialidade incondicionada;

    c) COMPLICADO lembra do preceito secundário dos tipos penais;

    d) Apenas imprescritível e inafiançável.

  • Letra B!

    Pode ser aplicada a vítima brasileira que cometeu o crime no estrangeiro. Fundamentação no art.2º desta lei:

    Art. 2º O disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira ou encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira.

  • Concordo totalmente com o Ismael. Desde que é uma condição, ou seja, não estando escrita também a outra hipótese de encontrar-se o agente em territória nacional, ela diz que SOMENTE se a vítima brasileira ocorre a extraterritorialidade, o que é um ERRO, logo a questão não tem alternativa correta. "Desde que" é DIFERENTE de "pode" e de "se". 

    Vejam esta outra alternativa (Q370647) que foi dada, acertadamente, como correta: "A Lei de Tortura é aplicada, mesmo que o crime não tenha sido cometido no território nacional, se a vítima for brasileira." Notem a diferença, o se ali exprime uma POSSIBILIDADE e não uma CONDIÇÃO como na presente anternativa.

  • Correta, letra B. Vejamos:

    Art. 2º
    O disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira ou encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira.​

  • não há dúvida essa questão deveria ser anulada.

  • D - uma pegadinha de merda 

  • a)A pena prevista para o crime de tortura é aumentada de um sexto até um terço se houver resultado morte.

    Casos em que há aumento da pena:

    § 4º Aumenta-se a pena de um sexto até um terço:

    I - se o crime é cometido por agente público;

    II – se o crime é cometido contra criança, gestante, portador de deficiência, adolescente ou maior de 60 (sessenta) anos; (Redação dada pela Lei nº 10.741, de 2003)

    III - se o crime é cometido mediante seqüestro.

             

     

      b) Aplica-se a lei dos crimes de tortura mesmo que o delito tenha sido praticado fora do Brasil, desde que a vítima seja brasileira.    

    Art. 2º O disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira ou encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira.

        c) Se da conduta resulta lesão de natureza grave, a pena será de reclusão, de dois a oito anos; se resulta em lesão de natureza gravíssima, a pena será de reclusão de quatro a dez anos.           

    § 3º Se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos.

     

        d)O crime de tortura é imprescritível, inafançável e insuscetível de graça ou anistia.

    § 6º O crime de tortura é inafiançável e insuscetível de graça ou anistia.

     

     

  • Sobre a imprescritibilidade, segundo a CF o crime de tortura é prescritivel, de acordo com o Estatuto de Roma é imprescrítivel e o STF seguindo o disposto na CF entende que é prescrítivel. 

  • GABARITO: B

    Art. 2º O disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira ou encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira.

  • GABARITO: B

    Art. 2º O disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira ou encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira.

    Sobre a imprescritibilidade, segundo a CF o crime de tortura é prescritivel, de acordo com o Estatuto de Roma é imprescrítivel e o STF seguindo o disposto na CF entende que é prescrítivel. 

    No Brasil, apenas os crimes Hediondos e o de Racismo são imprescritíveis até onde sei.

  • Corrigindo o amigo, apenas Racismo (5º, XLII) e Ação de grupos armados contra a ordem constitucional e o Estado Democrático (5º, XLIV) são imprescritíveis.

  • a) A pena prevista para o crime de tortura é aumentada de um sexto até um terço se houver resultado morte

     

     b) Aplica-se a lei dos crimes de tortura mesmo que o delito tenha sido praticado fora do Brasil, desde que a vítima seja brasileira.

     

     c) Se da conduta resulta lesão de natureza grave, a pena será de reclusão, de dois a oito anos; se resulta em lesão de natureza gravíssima, a pena será de reclusão de quatro a dez anos.

     

     d) O crime de tortura é imprescritível, inafançável e insuscetível de graça ou anistia.

  • § 3º Se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos.

  • Os hediondos e os equiparados não são imprescritiveis, são apenas inafiançáveis e insuscetíveis de graça, indulto e anistia. Os imprescritíveis são os crimes de racismo e ação de grupos armados.
  • Quer dizer então que, se a vítima NÃO FOR BRASILEIRA, tá tudo certo, é isso?

  • Wanderlei aplica-se a lei brasileira SE UM BRASILEIRO for torturado e morto no exterior!

    Agora se na ARÁBIA SAUDITA cortam a mão de um cara por ter roubado algo e vão cortando aos poucos pra fazer o cara sofrer! no Brasil é tortura, lá não é! e mesmo que fosse, f0da-se eles tem as leis deles, não há que se falar em intervir na lei dos outros países.

    uma das premissas que rege o Brasil nas relações internacionais é justamente essa, NÃO INTERVENÇÃO, cada estado é soberano! SALVO RARÍSSIMAS EXCEÇÕES.

    Dai vem as questões de extraterritorialidade e territorialidade e bla bla bla, mas não precisa saber pra responder essa questão! sem preciosismo, vai no simples que já eras.

    FLW.VLW.

  • - O disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira ou encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira.

  • Tortura prescreve.

  • Aumenta-se a pena de 1/6 a 1/3 quando o crime é cometido por agente público.

  • A) MORTE: R, 8 A 16 ANOS

    B) CORRETA, COMPLETANDO... OU SE ESTIVER O AGENTE DENTRO DA JURISDIÇÃO BRASILEIRA.

    C) SE LESÃO GRAVE OU GRAVÍSSIMA: R, 4 A 10 ANOS

    D)INAFIANÇÁVEL E INSUSCETÍVEL DE GRAÇA OU ANISTIA

  • ===============================================================================

    ============================Só um detalhe importante============================

    ===============================================================================

    Art. 2º O disposto nesta Lei aplica-se ainda

    quando o crime não tenha sido cometido em território nacional

    1) sendo a vítima brasileira

    OU

    quando o crime não tenha sido cometido em território nacional

    2) encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira.

    ===============================================================================

    ============================O que se extrai desse artigo============================

    ===============================================================================

    TORTURA FORA DO BRASIL

    1) Vítima Brasileira = O torturador esteja em qualquer lugar = APLICA A LEI DE TORTURA

    Ex.: Brasileiro torturado por Americano nos EUA e o torturador está nos EUA.

    >> não importa onde ocorreu, nem o local onde esteja o agente (torturador), aplicar-se-á a Lei Tortura

    OU

    2) Qualquer Vítima = O torturador esteja em local Jurisd. Brasil = APLICA A LEI DE TORTURA

    Ex 1.: Espanhol torturado por outro espanhol na Espanha e o torturador

    >> está em uma embarcação do Governo Brasileiro (é território BR, local sob a jurisdição do brasil)

    ou

    >> está em território nacional

    Ex 2.: Alemão torturado por um brasileiro na Alemanha e o torturador

    >> está em uma embarcação do Governo Brasileiro (é território BR, local sob a jurisdição do brasil)

    ou

    >> está em território nacional

  • A) ERRADO. São qualificadoras, e não majorantes (grave e gravíssima de 4 a 10. Resultado morte de 8 a 16)

    B) CERTO

    C) ERRADO. Vide letra A

    D) ERRADO. A tortura é prescritível

  • GAB. B

    O crime de tortura é imprescritível, inafançável e insuscetível de graça ou anistia. NÃO NÃO 1000X NÃO

  • A- Errado

    B- Errado

    C- Errado

    D- Errado

  • A) A pena prevista para o crime de tortura é aumentada de um sexto até um terço se houver resultado morte ERRADO

    Se resultar morte: Pena: 8 a 16 anos (Reclusão)

    B) Aplica-se a lei dos crimes de tortura mesmo que o delito tenha sido praticado fora do Brasil, desde que a vítima seja brasileira. CORRETO

    C) Se da conduta resulta lesão de natureza grave, a pena será de reclusão, de dois a oito anos; se resulta em lesão de natureza gravíssima, a pena será de reclusão de quatro a dez anos. ERRADO

    Se resultar em lesão grave ou gravíssima: Pena: 4 a 10 anos (Reclusão)

    D) O crime de tortura é imprescritível, inafiançável e insuscetível de graça ou anistia. ERRADO

    O crime de tortura é PRESCRITÍVEL.

  • A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Lei 9.455/97 dispõe sobre tortura.

    Análise das alternativas:

    Alternativa A – Incorreta. A ocorrência da morte qualifica o delito, não se tratando de causa de aumento. Art. 1º, § 3º, Lei 9.455/97: "Se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos".

    Alternativa B – Correta! É o que dispõe a Lei 9.455/97 em seu art. 2º: "O disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira ou encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira".

    Alternativa C - Incorreta. As penas indicadas na alternativa estão incorretas. Art. 1º, § 3º, CRFB/88: "Se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos".

    Alternativa D - Incorreta. É inafiançável e insuscetível graça ou anistia, mas não é imprescritível. Art. 1º, § 6º, Lei 9.455/97: "O crime de tortura é inafiançável e insuscetível de graça ou anistia".

    Gabarito:

    O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B.

  • Com vistas a responder à questão, faz-se necessária a análise das assertivas contidas nos seus itens a fim de verificar qual é a correta.

    Item (A) - Nos termos do § 3º do artigo 1º da Lei nº 9.455/1997, se da tortura resultar a morte da vítima, a pena cominada abstratamente é de oito a dezesseis anos de reclusão, senão vejamos: "se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos". Trata-se, com efeito, de qualificadora e não de majorante. Desta forma, a presente alternativa está equivocada

    Item (B) - Nos termos do artigo 2º da Lei nº 9.455/1997, "o disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira ou encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira". Assim sendo, a assertiva contida neste item está correta.

    Item (C) - Nos termos do § 3º do artigo 1º da Lei nº 9.455/1997, se da tortura resultar lesão de natureza grave ou gravíssima, a pena cominada abstratamente é a mesma, ou seja, de quatro a dez anos de reclusão, senão vejamos: "se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos". Assim sendo, a assertiva contida neste item está incorreta.

    Item (D) - Nos termos do artigo 5º, inciso XLIII, da Constituição da República, "a lei considerará crimes inafiançáveis e insuscetíveis de graça ou anistia a prática da tortura, o tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins, o terrorismo e os definidos como crimes hediondos, por eles respondendo os mandantes, os executores e os que, podendo evitá-los, se omitirem." O artigo 1º, § 6º da Lei nº 9.455/1997, que rege o crime de tortura, estabelece, por sua vez que "o crime de tortura é inafiançável e insuscetível de graça ou anistia". De acordo com os incisos XLII e XLIV do artigo 5º, da Constituição da República, são imprescritíveis os crimes de racismo e ação de grupos armados, civis ou militares, contra a ordem constitucional e o Estado Democrático". O crime de tortura, portanto, não se encontra no rol dos crimes imprescritíveis, sendo a proposição contida neste item incorreta.



    Gabarito do professor: (B)




  • principio da extraterritorialidade

  • Discordo, deveria ser anulada motivo:

    QUANDO O EXAMINADOR COLOCA DESDE QUE NA ALTERNATIVA "B" DA PRA ENTENDER QUE NÃO TEM OUTRA EXCEÇÃO E TEM.

    O disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira ou encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira".

  • Sempre me confundo, quanto a qualificadora e majorante, letra (a), as bancas adoram misturar !

  • O disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira ou encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira.

    GABARITO B)

  • Complementando que a Ação de Reparação de Danos Civis contra atos de tortura do Regime Militar também é imprescritível.

    Bons estudos!

  • Aplicação da Lei de Tortura

    • sujeito ativo brasileiro = PODE
    • sujeito passivo brasileiro ou sob jurisdição brasileira = DEVE

    BONS ESTUDOS

  • Lembrando que, imprescritível é só o NEGÃO INJURIADO ARMADO.

    RACISMO+INJÚRIA RACIAL+AÇÃO DE GRUPOS ARMADOS

  • O disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira ou encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira.

    GABARITO B)

  • LEMBREM-SE:

    CRIME DE TORTURA => PRESCREVE

    complementando:

    ele será imprescritível no âmbito internacional.

  • Extraterritorialidade

    Art. 2º O disposto nesta Lei aplica-se ainda quando o crime não tenha sido cometido em território nacional, sendo a vítima brasileira ou encontrando-se o agente em local sob jurisdição brasileira.


ID
1224763
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Penal
Assuntos

Indique a alternativa que apresenta a forma qualificada do crime de tortura, prevista na Lei Federal nº 9.455/1997:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: "C".

     § 4º Aumenta-se a pena de um sexto até um terço:

    I - se o crime é cometido por agente público;

    II – se o crime é cometido contra criança, gestante, portador de deficiência, adolescente ou maior de 60 (sessenta) anos;

    III - se o crime é cometido mediante sequestro.

    OBSERVAÇÃO

    Embora o cabeçalho mencione "forma qualificada", não foi bem essa a hipótese, juridicamente falando. O que a lei prevê é uma causa de aumento de pena, pois o aumento somente é utilizado após fixada a pena-base para incrementar a punição. Os limites da pena base já foram estabelecidos, o que se faz é utilizá-los para, se for ocaso, majorar a pena. Já "qualificadora" é aquela que altera o patamar da pena base. Por exemplo: no crime de homicídio, a pena base é de 6 a 20 anos. Quando o homicídio (art. 121, CP) é qualificado (por motivo fútil, à traição, com uso de veneno, fogo, asfixia etc.) a pena base muda e pula para 12 a 30 anos; ou seja é estabelecida uma nova pena base.


  • O fato de o crime ter sido cometido por agente público não faz com que o crime de tortura seja qualificado como diz a questão, mas sim majorado de 1/6 a 1/3. Questão mal elaborada!

  • A questão está equivocada ... 

    É Correto que se o crime de Tortura é cometido por Agente Público, o mesmo será Majorado (Aumentado), mas a questão fala em causa de Qualificação da Tortura; que não se enquadra o Crime de tortura praticado por Agente Público.

    Para o Direito Penal, entende-se que:

    Qualificar é Diferente de Majorar !

  • NAYLLA MENEZES a alternativa D fala em crimes praticados POR criança, gestante, portador de deficiência, adolescente ou maior de 60 (sessenta) anos.

    A Lei diz: Aumenta- se a pena de um sexto até um terço: II - se o crime é cometido CONTRA criança, gestante, portador de deficiência, adolescente ou MAIOR DE 60 ANOS.
  • questão que merecia ser anulada!! Majorante é diferente de qualificadora 

  • essa questao é pro povo que fala mal do cespe!!  tem muito piores...

  • Questão hilária: Letra D: fico imaginando uma criança torturando alguém e Letra A: Um descendente torturando alguém... KKKKK

    Outra coisa, ser agente público é uma causa de aumento de pena.... que dava pra responder independente desse erro, dava sim, mas sacanagem da banca, já que a própria tortura é uma qualificadora do homicídio... As bancas e seu complexo de Deus.....

  • Questão ridícula! Nunca que essa hipótese foi qualificadora.
    É causa de aumento, isso sim!

  • Vamos lá, bem simples:

    Qualifica a pena: a) lesão corporal grave; b) lesão corporal gravíssima e morte.

    Aumenta a pena de 1/6 a 1/3:

    A) cometido por agente publico; b) cometido contra criança, gestante, deficiente, adolescente ou maior de 60

    c) cometido mediante sequestro. 


    Fonte: Leis Penais Especiais (Tomo I) Gabriel Habib, Editora Juspodivm

  • Questão mal formulada. Não trata-se de forma qualificada, mas sim de causa de aumento de pena. A forma qualificada está inserida no §3º. 

  • Eu achei que tinha colocado pra excluir as anuladas!!! ahahahahah

    Bem casca de banana mesmo.

  • Questão sem alternativa correta, facilmente anulável, qualificar é diferente de majorar a pena!!! ser agente público é causa de AUMENTO e não QUALIFICADORA. 

  • "Se o crime é cometido POR (quando o correto seria CONTRA) criança, gestante,... etc"

    Pegadinha desnecessária.


    Antonio

  • Não há resposta para o item, tendo em vista que o §3º do art.1º diz " se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos. 

  • Também acho que a questão está equivocada e mal formulada.

    "I - se o crime é cometido por agente público;" Isso é causa deaumento de pena e não qualificadora.

    A Tortura Qualificada dispõe no § 3º do artigo 1º da lei de Tortura:

    "§ 3º Se resulta lesão corporal de natureza grave ou gravíssima, a pena é de reclusão de quatro a dez anos; se resulta morte, a reclusão é de oito a dezesseis anos."


  • A qualificação se dá devido a lesão corporal grave ou gravissima, ou levar a morte, no primeiro caso a pena é de 4 a 10 anos de reclusão, no segundo caso que leve a morte, a pena será de reclusão de 8 a 16 anos.

  • ACREDITO QUE O CRIME DE TORTURA EM SI, JÁ É QUALIFICADO!

  • so qualifica quando tem lesao grave ou gravissima

  • Estou procurando a qualificadora até agora, que banca é essa.

  • A questão foi anulada porque nas alternativas não tem nenhuma qualificadora da tortura. O cara que fez essa questão deve ter esquecido de colocar.

  • quem elaborou essa questão foi o meu tio. Ele disse que montou ela em cinco alternativas,mas a prova era formulada em 4 alternativas. daí o banco dados da banda quando fez as escolhas da questão excluiu a alternativa E onde estava o gabarito correto.


ID
1224766
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

Nos termos do Estatuto da Criança e do Adolescente, as entidades de atendimento governamentais e não- governamentais NÃO serão fiscalizadas:

Alternativas
Comentários
  • Resposta: Alternativa "A"

    Art. 95, ECA - As entidades governamentais e não-governamentais referidas no art. 90 serão fiscalizadas pelo Judiciário, pelo Ministério Público e pelos Conselhos Tutelares.

  • Art. 95. As entidades governamentais e não-governamentais referidas no art. 90 serão fiscalizadas pelo Judiciário, pelo Ministério Público e pelos Conselhos Tutelares.

    Art. 90. As entidades de atendimento são responsáveis pela manutenção das próprias unidades, assim como pelo planejamento e execução de programas de proteção e socioeducativos destinados a crianças e adolescentes, em regime de:

    I - orientação e apoio sócio familiar;

    II - apoio socioeducativo em meio aberto;

    III - colocação familiar;

    IV - acolhimento institucional;

    V - prestação de serviços à comunidade;

    VI - liberdade assistida;

    VII - semiliberdade; e internação.

  • GABARITO: LETRA A. As entidades governamentais e não-governamentais, em inteira consonância com o Estatuto da Criança e do Adolescente, serão fiscalizadas pelo: 1. Poder Judiciário; 2. Ministério Público; 3. Conselho Tutelar. 

    ECA: Art. 95. As entidades governamentais e não-governamentais referidas no art. 90 serão fiscalizadas pelo Judiciário, pelo Ministério Público e pelos Conselhos Tutelares.

  • Queria so assim no concurso da PMPB kkkkk


ID
1224769
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a prestação de serviços comunitários consiste na realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por período não excedente a:

Alternativas
Comentários
  • Art 117, ECA. " A prestação de serviços comunitários consiste na realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por período não excedente a 06 meses junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas comunitários ou governamentais". 


  • Bom dia! 

    Gabarito: C.

    Seção IV

    Da Prestação de Serviços à Comunidade

    Art. 117. A prestação de serviços comunitários consiste na realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por período não excedente a seis meses, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas comunitários ou governamentais.

    Parágrafo único. As tarefas serão atribuídas conforme as aptidões do adolescente, devendo ser cumpridas durante jornada máxima de oito horas semanais, aos sábados, domingos e feriados ou em dias úteis, de modo a não prejudicar a freqüência à escola ou à jornada normal de trabalho.

    Bons estudos, Natália.

  • LEI Nº 8.069/1990

     

    Art. 117 – A prestação de serviços comunitários consiste na realização de tarefas gratuitas de interesse geral, por período não excedente a seis meses, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros estabelecimentos congêneres, bem como em programas comunitários ou governamentais;

     

    Quem escolheu a busca não pode recusar a travessia - Guimarães Rosa

    ------------------- 

    Gabarito: C


ID
1224772
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual

De acordo com a Lei Estadual nº 15.302/2004, NÃO é requisito necessário à progressão do Agente de Segurança Socioeducativo:

Alternativas
Comentários
  • De acordo com a Lei Estadual nº 15.302/2004, NÃO é requisito necessário à progressão do Agente de Segurança Socioeducativo:

    d) Comprovação da escolaridade mínima exigida para o grau ao qual o servidor pretende a progressão, se houver.

    interstício

    Definições da web

    1. Interstício é o ramo que surge em função de uma inovação no mercado, sendo uma das formas de crescimento para as firmas. Se alia à Teoria da firma no sentido analisar um mercado em constante mudança.


  • Fará jus à progressão o servidor que preencher os seguintes requisitos:

    I - encontrar-se em efetivo exercício;

    II- ter cumprido o interstício de dois anos de efetivo exercício no mesmo grau;

    III- ter recebido duas avaliações satisfatórias de desempenho individual desde a sua progressão anterior, nos termos das normas legais pertinentes.

     A promoção fica condicionada ao preenchimento dos seguintes requisitos:

    I – participação e aprovação do servidor em atividades de formação e aperfeiçoamento, se houver disponibilidade orçamentária e financeira para implementação de tais atividades;

    II – cinco avaliações periódicas de desempenho individual satisfatórias, nos termos das normas legais pertinentes;

    III – permanência do servidor no nível inferior pelo prazo mínimo de cinco anos de efetivo exercício;

  • Segundo o art. 13, parágrafo único da Lei Estadual n° 15.302/2004, são requisitos necessários para progressão do Agente de Segurança Socioeducativo:

    I - encontrar-se em efetivo exercício;

    II - ter cumprido o interstício de dois anos de efetivo exercício no mesmo grau;

    III - ter recebido duas avaliações satisfatórias de desempenho individual desde a sua progressão anterior, nos termos das normas legais pertinentes.

    A alternativa “D” diz respeito a um requisito para promoção.

    Gabarito: D

  • A ´´comprovação da escolaridade mínima exigida para o grau ao qual o servidor pretende, se houver´´ é um requisito para a PROMOÇÃO, uma vez que os níveis IV e V cobram nível superior.

    *OBS: Lembrando que o Estado não reconhece a promoção por escolaridade sendo necessário recorrer a justiça para receber os benefícios.


ID
1224775
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual

Caio, Agente de Segurança Socioeducativo do Estado de Minas Gerais, foi indiciado em inquérito policial no qual se apura a prática de ato definido como crime contra o sistema financeiro. Nessa hipótese, a lei prevê que:

Alternativas
Comentários
  • Caio, Agente de Segurança Socioeducativo do Estado de Minas Gerais, foi indiciado em inquérito policial no qual se apura a prática de ato definido como crime contra o sistema financeiro. Nessa hipótese, a lei prevê que:

    c) Será aplicada a pena de afastamento do trabalho a bem do serviço publico, que perdurará até que o caso tenha transitado em julgado.

  • Art. 25 – Será aplicada a pena de afastamento do trabalho a bem do serviço público ao servidor ocupante de cargo da carreira de que trata esta Lei que for indiciado em inquérito ou ação penal instaurada por iniciativa do Ministério Público e acatada pela Justiça, na hipótese de praticar:

    I – ato definido como crime hediondo, tortura, tráfico ilícito de entorpecentes e drogas afins e terrorismo; 3TH

    II – ato definido como crime contra o sistema financeiro ou de lavagem ou ocultação de bens, direitos ou valores;

    III – extorsão e ato de improbidade administrativa em corrupção passiva ou ativa.

    § 1º – Ao servidor de que trata o “caput” deste artigo é vedado portar armas e identificação funcional da Secretaria de Defesa Social.

    § 2º – A pena de que trata o “caput” deste artigo perdurará até que o caso tenha transitado em julgado.

    § 3º – Em caso de condenação por crime de que trata o “caput”, o servidor será demitido a bem do serviço público.


ID
1224778
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual

NÃO é atribuição específica do Agente de Segurança Socioeducativo, prevista no Decreto Estadual nº 44.371/2006:

Alternativas
Comentários
  • Incorreta

    d) Acompanhar as crianças durante as refeições.

  • Art. 2º As atribuições específicas do cargo de Agente de Segurança Socioeducativo são as seguintes:

    I - atuar com moderação, de forma direta ou indireta, no processo socioeducativo dos adolescentes, por meio do diálogo, orientações e mediação de conflitos, sendo utilizada a contenção como último recurso;

    II - participar de reuniões técnicas e administrativas, quando convocado;

    III - participar da elaboração, execução e avaliação do Plano Individual de Atendimento;

    IV - registrar as irregularidades e fatos importantes para o atendimento técnico, no livro de ocorrências, observados na admissão e desligamento dos adolescentes da unidade de internação, nas movimentações internas e externas, durante todo o cumprimento da medida socioeducativa;

    V - informar ao superior imediato os fatos e ocorrências descritos no inciso IV;

    VI - efetuar e controlar a movimentação interna de adolescentes, acompanhando os atendimentos técnicos, os horários de lazer, cultura, esporte, as atividades escolares e os cursos profissionalizantes;

    VI - atuar como um canal de comunicação entre o adolescente e os diversos setores de atendimento técnico do centro;

    VII - efetuar a identificação e revista no adolescente e vistoria nos seus pertences durante a admissão e desligamento da unidade de internação e nas movimentações internas e externas;

    VIII - vistoriar periodicamente os alojamentos;

    IX - promover a identificação e revista de visitantes e vistoria em seus pertences;

    X - registrar e acompanhar a entrada e saída de visitantes bem como as ocorrências de irregularidades durante a visitação;

    XI - efetuar a revista em funcionários e vistoria em seus pertences;

    XII - vistoriar cargas e veículos que irão ingressar no centro (alimentação, materiais diversos);

    XIII - acompanhar as movimentações internas e os atendimentos aos adolescentes em pontos estratégicos;

    XIV - planejar, preparar e executar as movimentações externas junto com a equipe técnica;

    XV - acompanhar os adolescentes durante as refeições;

    XVI - fazer a conferência diária e identificar a quantidade de adolescentes no centro;

    XVII - intervir direta ou indiretamente em situações de emergência no centro, através de contenção e primeiros socorros, quando necessário, utilizando-se de intervenções pedagógicas depois de controlada a situação;

    XVIII - zelar pela ordem, disciplina e segurança no interior dos centros de internação; e

    XIX - desempenhar outras atividades compatíveis com as atribuições gerais contempladas no art. 4º da .

  • As crianças fazem as refeições sozinhas?

  • O certo seria adolescentes, está previsto no decreto 44.371 artigo XV :acompanhar os adolescentes durante as refeições;


ID
1224781
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Estadual

“Intervir ____________________ em situações de _____________________ no centro, através de concentração e ___________________________, quando necessário, utilizando-se de ____________, depois de controlada a situação.”

Preencha as lacunas, com a alternativa correta, de acordo com as atribuições específicas do cargo de Agente de Segurança Socioeducativo:

Alternativas

ID
1224784
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Não definido

As funções executiva e de gestão do Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase) competem:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito:D

    LEI Nº 12.594, DE 18 DE JANEIRO DE 2012.

    Art. 3o  Compete à União

    § 4o  À Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH/PR) competem as funções executiva e de gestão do Sinase. 


  • a) Conselho Nacional dos Direitos da Criança e do Adolescente – ERRADA – São funções: a normativa; a deliberativa; a de avaliação e a de fiscalização. (art. 3º, § 2º)

    b) Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo – ERRADA - Há previsão de competências para as entidades e órgãos integrantes do SINASE, e não para o SINASE em si, que é um “conjunto ordenado de princípios, regras e critérios que envolvem a execução de medidas socioeducativas, incluindo-se nele, por adesão, os sistemas estaduais, distrital e municipais, bem como todos os planos, políticas e programas específicos de atendimento a adolescente em conflito com a lei”.(art. 1º , § 1º )

    c)  Secretaria de Políticas dos Direitos da Criança e do Adolescente da Presidência da República. ERRADA - Sem menção na lei 12.594/12

    d) Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República – CORRETA -  Função executiva e de gestão.

  • § 4º À Secretaria de Direitos Humanos da Presidência da República (SDH/PR) competem as funções executiva e de gestão do Sinase.


ID
1224787
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal

NÃO é requisito previsto na Lei Federal nº 12.594/2012, para o exercício da função de dirigente de programa de atendimento em regime de semiliberdade ou de internação, além dos requisitos específicos previstos no respectivo programa de atendimento:

Alternativas
Comentários
  •  Art. 17. Para o exercício da função de dirigente de programa de atendimento em regime de semiliberdade ou de
    internação, além dos requisitos específicos previstos no respectivo programa de atendimento, é necessário:

    I - formação de nível superior compatível com a natureza da função;
    II - comprovada experiência no trabalho com adolescentes de, no mínimo, 2 (dois) anos; e
    III - reputação ilibada.

  • Pode ser cargo público eletivo sem óbice nenhum... Destarte, letra A.

  • Art. 17. Para o exercício da função de dirigente de programa de atendimento em regime de semiliberdade ou de internação, além dos requisitos específicos previstos no respectivo programa de atendimento, é necessário:

    (C) I - formação de nível superior compatível com a natureza da função;

    (D) II - comprovada experiência no trabalho com adolescentes de, no mínimo, 2 (dois) anos; e

    (B) III - reputação ilibada.

    NÃO consta o gabarito (A), logo será nossa resposta.

  • Art. 17. Para o exercício da função de dirigente de programa de atendimento em regime de semiliberdade ou de internação, além dos requisitos específicos previstos no respectivo programa de atendimento, é necessário:

    I - formação de nível superior compatível com a natureza da função;

    II - comprovada experiência no trabalho com adolescentes de, no mínimo, 2 (dois) anos; e

    III - reputação ilibada.


ID
1224790
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

“Editar normas complementares para a organização e funcionamento dos programas do seu Sistema de Atendimento Socioeducativo.” Essa atribuição prevista expressamente na Lei Federal nº 12.594/2012, que instituiu o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo, é outorgada:

Alternativas
Comentários
  • Art. 5o  Compete aos Municípios: 


    IV - editar normas complementares para a organização e funcionamento dos programas do seu Sistema de Atendimento Socioeducativo; 

  • Art. 5o  Compete aos Municípios: 

     

    IV - editar normas complementares para a organização e funcionamento dos programas do seu Sistema de Atendimento Socioeducativo;

    o bizu para esse tipo de pergunta é sempre lembrar tudo que envolve  Socioeducativo.” é relacionado a munícipios 

     

  • Art. 5º Compete aos Municípios:

    I - formular, instituir, coordenar e manter o Sistema Municipal de Atendimento Socioeducativo, respeitadas as diretrizes fixadas pela União e pelo respectivo Estado;

    II - elaborar o Plano Municipal de Atendimento Socioeducativo, em conformidade com o Plano Nacional e o respectivo Plano Estadual;

    III - criar e manter programas de atendimento para a execução das medidas socioeducativas em meio aberto;

    IV - editar normas complementares para a organização e funcionamento dos programas do seu Sistema de Atendimento Socioeducativo;

    V - cadastrar-se no Sistema Nacional de Informações sobre o Atendimento Socioeducativo e fornecer regularmente os dados necessários ao povoamento e à atualização do Sistema; e

    VI - cofinanciar, conjuntamente com os demais entes federados, a execução de programas e ações destinados ao atendimento inicial de adolescente apreendido para apuração de ato infracional, bem como aqueles destinados a adolescente a quem foi aplicada medida socioeducativa em meio aberto.

    § 1º Para garantir a oferta de programa de atendimento socioeducativo de meio aberto, os Municípios podem instituir os consórcios dos quais trata a Lei nº 11.107, de 6 de abril de 2005, que dispõe sobre normas gerais de contratação de consórcios públicos e dá outras providências, ou qualquer outro instrumento jurídico adequado, como forma de compartilhar responsabilidades.

    § 2º Ao Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente competem as funções deliberativas e de controle do Sistema Municipal de Atendimento Socioeducativo, nos termos previstos no bem como outras definidas na legislação municipal.

    § 3º O Plano de que trata o inciso II do caput deste artigo será submetido à deliberação do Conselho Municipal dos Direitos da Criança e do Adolescente.

    § 4º Competem ao órgão a ser designado no Plano de que trata o inciso II do caput deste artigo as funções executiva e de gestão do Sistema Municipal de Atendimento Socioeducativo.

  • Art. 5º Compete aos Municípios:

    I - formular, instituir, coordenar e manter o Sistema Municipal de Atendimento Socioeducativo, respeitadas as diretrizes fixadas pela União e pelo respectivo Estado;

    II - elaborar o Plano Municipal de Atendimento Socioeducativo, em conformidade com o Plano Nacional e o respectivo Plano Estadual;

    III - criar e manter programas de atendimento para a execução das medidas socioeducativas em meio aberto;

    IV - editar normas complementares para a organização e funcionamento dos programas do seu Sistema de Atendimento Socioeducativo;


ID
1224793
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, no que tange às ações civis públicas:

Alternativas
Comentários
  • Cópia literal do art 211  do ECA

  • Resposta correta letra B, conforme art 211 ECA.

  • LETRA B

    ECA - Lei nº 8.069 de 13 de Julho de 1990

    Dispõe sobre o Estatuto da Criança e do Adolescente e dá outras providências.

    Art. 211. Os órgãos públicos legitimados poderão tomar dos interessados compromisso de ajustamento de sua conduta às exigências legais, o qual terá eficácia de título executivo extrajudicial.

  • A alternativa A está INCORRETA, conforme artigos 210 e 211 do ECA (Lei 8.069/90):

    Art. 210. Para as ações cíveis fundadas em interesses coletivos ou difusos, consideram-se legitimados concorrentemente:

    I - o Ministério Público;

    II - a União, os estados, os municípios, o Distrito Federal e os territórios;

    III - as associações legalmente constituídas há pelo menos um ano e que incluam entre seus fins institucionais a defesa dos interesses e direitos protegidos por esta Lei, dispensada a autorização da assembléia, se houver prévia autorização estatutária.

    § 1º Admitir-se-á litisconsórcio facultativo entre os Ministérios Públicos da União e dos estados na defesa dos interesses e direitos de que cuida esta Lei.

    § 2º Em caso de desistência ou abandono da ação por associação legitimada, o Ministério Público ou outro legitimado poderá assumir a titularidade ativa.

    Art. 211. Os órgãos públicos legitimados poderão tomar dos interessados compromisso de ajustamento de sua conduta às exigências legais, o qual terá eficácia de título executivo extrajudicial.


    A alternativa C está INCORRETA, pois, nos termos do artigo 211 do ECA (Lei 8.069/90) (acima transcrito), apenas os órgãos públicos legitimados poderão tomar dos interessados compromisso de ajustamento de sua conduta às exigências legais, o qual terá eficácia de título executivo extrajudicial.

    A alternativa D está INCORRETA, pois, nos termos do artigo 211 do ECA (Lei 8.069/90) (acima transcrito), os órgãos públicos legitimados (E NÃO SOMENTE O MINISTÉRIO PÚBLICO) poderão tomar dos interessados compromisso de ajustamento de sua conduta às exigências legais, o qual terá eficácia de título executivo extrajudicial.

    A alternativa B está CORRETA, conforme artigo 211 do ECA (Lei 8.069/90) (acima transcrito).


    Resposta: ALTERNATIVA B 
  • Sobre o tema, ainda é importante destacar a amplitude de instrumentos processuais: Dentro do Espírito de Proteção integral da criança e do adolescente, o Estatuto traz previsões para tutela ampla e total dos direitos infanto-juvenis. É cabível, nos termos do artigo 212(ECA) a propositura de qualquer tipo de ação que seja apta a solucionar a lesão ou a ameaça de lesão. Aliás, contra atos ilegais e abusivos emanados do Estado, é cabível ação mandamental (artigo 212, par.2º). Privelegia-se a TUTELA ESPECÍFICA DAS OBRIGAÇÕES (artigo 213, ECA), em detrimento das indenizatórias, sendo perfeitamente possível a concessão de liminar e fixação de astreinte (artigo 213, par. 1º e 2º, do ECA). Especificamente em relação à multa, sua exigibilidade surge após o trânsito em julgado da sentença favorável ao autor, mas será devida desde o dia em que se houver configurado o descumprimento (par. 3º, do artigo 213, do ECA).

    Fonte: Coleção Leis Especiais para concursos. ECA. Editora Juspodivm, 10ª Edição

  • O fundamento para responder à questão é o artigo 211 do ECA, que estabelece:

    Art. 211. Os órgãos públicos legitimados poderão tomar dos interessados compromisso de ajustamento de sua conduta às exigências legais, o qual terá eficácia de título executivo extrajudicial.

    A – Errada. Não são todos os legitimados que podem realizar TAC: são apenas os “órgãos públicos legitimados”, o que exclui as associações.

    B – Correta. A alternativa reproduz a literalidade do artigo 211 do ECA.

    C – Errada. As associações não podem realizar TAC. Além disso, a natureza do TAC não é de “compromisso extrajudicial”, mas sim “título executivo extrajudicial”.

    D – Errada. Não é apenas o MP que pode realizar TAC, mas sim todos os órgãos públicos legitimados.

    Gabarito: B

  • Art. 211-Os órgãos públicos legitimados poderão tomar dos interessados compromisso de ajustamento de sua conduta às exigências legais, o qual terá eficácia de título executivo extrajudicial.


ID
1224796
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Processual Civil - CPC 1973
Assuntos

Analise as seguintes afirmativas, relacionadas à mediação e gestão de conflitos:

I. A Justiça Restaurativa surgiu nos anos 1960 e tem por propósito restabelecer a cidadania da vítima ou das vítimas do sistema, sendo um mecanismo que possibilita a discussão do evento danoso entre o delinquente, a vítima e a comunidade, permitindo, assim, que as vítimas também se apropriem devidamente do conflito.

II. A Justiça Restaurativa se apresenta como uma abordagem próxima à da justiça penal, eis que se concentra na resposta punitiva aos transgressores.

III. A Justiça Restaurativa, definida pelas Nações Unidas em 2002, refere-se a um processo em que todas as partes envolvidas em um ato que causou ofensa unem-se para decidir coletivamente como lidar com as circunstâncias decorrentes desse ato e suas implicações para o futuro.

Está CORRETO o que se afirma em:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: D

    "Justiça restaurativa é uma proposta de aplicação da justiça na qual se busca o atendimento das necessidades da vítima ao mesmo tempo em que o agressor é convocado a participar do processo de reparação do dano, visando um processo produtivo e de reintegração à sociedade, em lugar da simples pena punitiva." (Wikipédia)

  • No mesmo Wikipédia informa que teve origem nos anos 1970/1980. E aí ?

  • item III - "Já se pode dizer que, apesar de ser um paradigma novo, já existe um crescente consenso internacional a respeito de seus princípios, inclusive oficial, em documentos da ONU e da União Européia, validando e recomendando a Justiça Restaurativa para todos os países. Os conceitos enunciados nos Princípios Básicos sobre Justiça Restaurativa, enunciados na Resolução do Conselho Econômico e Social das Nações Unidas, de 13 de Agosto de 2002, são os seguintes:

    1. Programa Restaurativo - se entende qualquer programa que utilize processos restaurativos voltados para resultados restaurativos. 

    2. Processo Restaurativo significa que a vítima e o infrator, e, quando apropriado, outras pessoas ou membros da comunidade afetados pelo crime, participam coletiva e ativamente na resolução dos problemas causados pelo crime, geralmente com a ajuda de um facilitador. O processo restaurativo abrange mediação, conciliação, audiências e círculos de sentença

    3. Resultado Restaurativo - significa um acordo alcançado devido a um processo restaurativo, incluindo responsabilidades e programas, tais como reparação, restituição, prestação de serviços comunitários, objetivando suprir as necessidades individuais e coletivas das partes e logrando a reintegração da vítima e do infrator."

    Link: https://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwj7pZun9_fJAhVHLSYKHUASATsQFggjMAE&url=http%3A%2F%2Fcarceraria.org.br%2Fwp-content%2Fuploads%2F2014%2F07%2FColetanea-de-Artigos-Livro-Justi%25C3%25A7a-Restaurativa.pdf&usg=AFQjCNGM33HBgCq_77KjXJzqNVI2BHCOWA&sig2=hUHjr43XVOPHddF6zZ-l6A

  • A justiça restaurativa procura equilibrar o atendimento às necessidades das vítimas e da comunidade com a necessidade de reintegração do agressor à sociedade. Procura dar assistência à recuperação da vítima e permitir que todas as partes participem do processo de justiça de maneira produtiva (United Kingdom – Restorative Justice Consortium, 1998).

    Um processo restaurativo significa qualquer processo no qual a vítima, o ofensor e/ou qualquer indivíduo ou comunidade afetada por um crime participem junto e ativamente da resolução das questões advindas do crime, sendo frequentemente auxiliados por um terceiro investido de credibilidade e imparcialidade (United Nations, 2002).

    Após um momento inicial dedicado primordialmente a cuidar das necessidades da vítima através da utilização de programas dedicados à díade vítima / ofensor (Victim Offender Programs), os projetos baseados no paradigma restaurativo passaram a incluir, cada vez mais, as necessidades do ofensor, assim como as necessidades da comunidade. Vítimas, ofensores e comunidades são considerados stakeholders (integrantes de uma rede interativa de pessoas) dos processos e dos programas de justiça restaurativa.

    fonte: http://www.mediare.com.br/08artigos_06justica_restaurativa.html

  •  Justiça Restaurativa é um método que busca, quando possível e apropriado, realizar o encontro entre vítima e ofensor, assim como eventuais terceiros envolvidos no crime ou no resultado dele, com o objetivo de fazer com que a vítima possa superar o trauma que sofreu e responsabilizar o ofensor pelo crime que praticou.

    O objetivo de todas as práticas restaurativas é a satisfação de todos os envolvidos. Busca-se responsabilizar ativamente todos os que contribuíram para a ocorrência do evento danoso, alcançar um equilíbrio de poder entre vítima e ofensor, revertendo o desvalor que o crime provoca. Além disso, a proposta é empoderar a comunidade, com destaque para a necessidade de reparação do dano e da recomposição das relações sociais rompidas pelo conflito e suas implicações para o futuro, como a não reincidência.


ID
1224799
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Processual Civil - CPC 1973
Assuntos

De acordo com a Resolução nº 125, do Conselho Nacional de Justiça (CNJ), que dispõe sobre a Política Judiciária Nacional de tratamento adequado dos conflitos de interesses no âmbito do Poder Judiciário, pode-se afirmar que a conciliação e a mediação são instrumentos:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito C

    ANEXO III

    CÓDIGO DE ÉTICA DE CONCILIADORES E MEDIADORES JUDICIAIS

    INTRODUÇÃO

    (Redação dada pela Emenda nº 1, de 31.01.13)

    O Conselho Nacional de Justiça, a fim de assegurar o desenvolvimento da Política Pública de tratamento adequado dos conflitos e a qualidade dos serviços de conciliação e mediação enquanto instrumentos efetivos de pacificação social e de prevenção de litígios, institui o Código de  Ética,  norteado por princípios que formam a consciência dos terceiros facilitadores, como profissionais, e representam imperativos de sua conduta.


  • mediação e a conciliação são métodos alternativos de resolução de conflitos. Por meio deles, pessoas físicas, organizações e empresas podem resolver os seus problemas sem que seja necessário levá-los às vias judiciais. Resultam em um acordo que deve ser benéfico a todos.


ID
1224802
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Atualidades
Assuntos

Em 2013, o governo brasileiro editou o manual “Mapa da Violência: Homicídios e Juventude no Brasil.” Segundo esse documento, a Capital de Estado que registrou os menores índices de violência contra sua juventude em 2011, foi:

Alternativas
Comentários
  • A) São paulo

  • São Paulo? Logo lá aonde o bicho corre solto. 

  • "No período 2001/2011, a única região do país que apresenta declínio em suas taxas – e de forma expressiva - é a Sudeste, onde os índices praticamente caem pela metade devido às quedas que acontecem em São Paulo, desde 1999, e no Rio de Janeiro, a partir de 2003. Em compensação, em Minas Gerais as taxas crescem significativamente.

    Observados os dados, vemos que as 10 Unidades da Federação que no ano 2001 tinham as maiores taxas de homicídio do país apresentam quedas ao longo do período que, em alguns casos, como os de São Paulo e Rio de Janeiro, chegam a ser bem expressivas."

    Diposnivel em : http://www.mapadaviolencia.org.br/pdf2013/mapa2013_homicidios_juventude.pdf > acesso em: 17/09/2016. 


ID
1224805
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Trata-se de mecanismo que “opera de forma a induzir, manter e condicionar a organização e a ação do Estado, suas instituições e políticas públicas – atuando também nas instituições privadas, produzindo e reproduzindo a hierarquia racial”. O conceito se refere:

Alternativas
Comentários
  • Fui pesquisar: http://www.seppir.gov.br/publicacoes/publicacoes-recentes/racismo-institucional


    O racismo institucional ou sistêmico opera de forma a induzir, manter e condicionar a organização e a ação do Estado, suas instituições e políticas públicas – atuando também nas instituições privadas, produzindo e reproduzindo a hierarquia racial. 

    Dizendo de outro modo, o racismo institucional é um modo de subordinar o direito e a democracia às necessidades do racismo, fazendo com que os primeiros inexistam ou existam de forma precária, diante de barreiras interpostas na vivência dos grupos e indivíduos aprisionados pelos esquemas de subordinação deste último.

  • Fiz por eliminação

    Trata-se de mecanismo que “opera de forma a induzir, manter e condicionar a organização e a ação do Estado, suas instituições e políticas públicas – atuando também nas instituições privadas, produzindo e reproduzindo a hierarquia racial”. O conceito se refere:

    às Políticas Afirmativas não é -  ou é políticas públicas ou ações afirmativas -  e de qualquer forma a definição não condiz.

    ao Preconceito de Gênero - Não cita uma assimetria entre sexos, por exemplo.

    Ao Preconceito de Classes - Não cita nada relacionado a economia e sim a hierarquia RACIAL, ou seja sobreposição de raças.

    A única que achei que poderia ser foi o Conceito de Racismo Institucional. 

  • A prova NÃO foi realizada com base no "Estatuto da Igualdade Racial e de Combate à Intolerância Religiosa do Estado da Bahia", mas o conceito de racismo institucional trazido por essa lei é válido para complementar os estudos:

    "Art. 2º:

    V - racismo institucional: ações ou omissões sistêmicas caracterizadas por normas, práticas, critérios e padrões formais e não formais de diagnóstico e atendimento, de natureza organizacional e institucional, pública e privada, resultantes de preconceitos ou estereótipos, que resulta em discriminação e ausência de efetividade em prover e ofertar atividades e serviços qualificados às pessoas em função da sua raça, cor, ascendência, cultura, religião, origem racial ou étnica;"

     

     

  • A dica de ouro da própria questão é quando ele fala em "ação do Estado". Não poderia ser outra coisa que não fosse algo relacionado as instituições. 

     

    Valeu!

  • Gabarito. b

    Questão simples de resolver até pra quem não manja do assunto, percebam que a questão fala "(...)reproduzindo a hierarquia racial". Logo quando empresas privadas e os setores públicos produzem hierarquia social > (instigar superioridade de uma raça em relação a outra) será letra B. racismo institucional.

  • Racismo estrutural: O racismo não se constitui apenas por ações individuais ou isoladas. É estrutural, ou seja, construído a partir de todo um campo material e simbólico que forma os indivíduos desde a infância, em um processo hierárquico que precariza a existência e o desenvolvimento das pessoas que estão na base dessa estrutura.


ID
1224808
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

O Estatuto da Criança e do Adolescente NÃO considera crime, a prática de:

Alternativas
Comentários
  • Letra A- INFRAÇÃO ADMINISTRATIVA- Art 245 do ECA(lei 8.069/90)

    Letra B- CRIME- Art 232 do ECA

    LETRA C- CRIME- Art 235 do ECA

    LETRA D- CRIME -  Art 230 do ECA 


  • Letra "a" :) ->maus-tratos NÃO É CRIME!

  • Maus tratos é crime sim. Está previsto no art. 136 do Código Penal. No entanto, a alternativa "a" está se referindo à comunicação do crime de maus tratos, e não ao crime de maus tratos em si. 

    Assim, "Deixar o médico, professor ou responsável por estabelecimento de atenção à saúde e de ensino fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente", não configura crime e sim INFRAÇÃO ADMINISTRATIVA, como bem mencionado pela colega Bruna. 

  • Gab. A:

    Das Infrações Administrativas

            Art. 245. Deixar o médico, professor ou responsável por estabelecimento de atenção à saúde e de ensino fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente:

            Pena - multa de três a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência.

  • O enunciado requer a marcação de uma alternativa que NÃO corresponda a crime previsto no ECA.

    A – Correta. A conduta descrita corresponde a INFRAÇÃO ADMINISTRATIVA, e não crime.

    Art. 245. Deixar o médico, professor ou responsável por estabelecimento de atenção à saúde e de ensino fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente: Pena - multa de três a vinte salários de referência, aplicando-se o dobro em caso de reincidência.

    B – Errada. “Submeter criança ou adolescente sob sua autoridade, guarda ou vigilância a vexame ou a constrangimento” corresponde ao crime previsto no artigo 232 do ECA.

    Art. 232. Submeter criança ou adolescente sob sua autoridade, guarda ou vigilância a vexame ou a constrangimento: Pena - detenção de seis meses a dois anos.

    C – Errada. “Descumprir, injustificadamente, prazo fixado no Estatuto da Criança e do Adolescente em benefício de adolescente privado de liberdade” corresponde ao crime previsto no artigo 235 do ECA.

    Art. 235. Descumprir, injustificadamente, prazo fixado nesta Lei em benefício de adolescente privado de liberdade: Pena - detenção de seis meses a dois anos.

    D – Errada. “Privar a criança ou o adolescente de sua liberdade, procedendo à sua apreensão sem estar em flagrante de ato infracional ou inexistindo ordem escrita da autoridade judiciária competente” corresponde ao crime previsto no artigo 230 do ECA.

    Art. 230. Privar a criança ou o adolescente de sua liberdade, procedendo à sua apreensão sem estar em flagrante de ato infracional ou inexistindo ordem escrita da autoridade judiciária competente: Pena - detenção de seis meses a dois anos.

    Gabarito: A

  • Infração Administrativa: Deixar o médico, professor ou responsável por estabelecimento de atenção à saúde e de ensino fundamental, pré-escola ou creche, de comunicar à autoridade competente os casos de que tenha conhecimento, envolvendo suspeita ou confirmação de maus-tratos contra criança ou adolescente.


ID
1224811
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Assuntos

A execução dos Planos de Atendimento Socioeducativo será acompanhada:

Alternativas
Comentários
  • Correta alternativa B

    Lei 12.594/2012 - Institui o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo (Sinase)

    Art. 8º  Os Planos de Atendimento Socioeducativo deverão, obrigatoriamente, prever ações articuladas nas áreas de educação, saúde, assistência social, cultura, capacitação para o trabalho e esporte, para os adolescentes atendidos, em conformidade com os princípios elencados no ECA. Parágrafo único.  Os Poderes Legislativos federal, estaduais, distrital e municipais, por meio de suas comissões temáticas pertinentes, acompanharão a execução dos Planos de Atendimento Socioeducativo dos respectivos entes federados.


  • 1) CONANDA

    Normativo, Deliberativo, Avalia e Fiscaliza

     

    2) COEDA

    Delibera e Controle

     

    3) COMUDA

    Delibera e Controle

     

    4) SDH (federal)

    Execução e Gestão

     

    5) Órgão a ser designado (estadual):

    Execução e Gestão

     

    6) Órgão a ser designado (municipal):

    Execução e Gestão.

     

    Obs: Art. 8º, p. único, Lei do SINASE: "Os Poderes Legislativos federal, estaduais, distrital e municipais, por meio de suas comissões temáticas pertinentes, acompanharão a execução dos Planos de Atendimento Socioeducativo dos respectivos entes federados."

  • Os Poderes Legislativos federal, estaduais, distrital e municipais, por meio de suas comissões temáticas pertinentes, acompanharão a execução dos Planos de Atendimento Socioeducativo dos respectivos entes federados


ID
1224814
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Trata-se do “conjunto de cargos de provimento efetivo e de provimento em comissão de órgão ou de entidade”. O conceito se refere:

Alternativas
Comentários
  • Ao quadro de pessoal.

  • Letra C

    Neste caso podemos chegar na conclusão sem saber nada a respeito

    A questão fala de provimento efetivo e provimento em comissão

    As letras A, B, D não faz sentido, sendo assim, apenas a letra C, pois trata do quadro de pessoas tanto efetivo quanto comissionado.


  • Lei 15303 de 10/08/2004Art. 2° – Para os efeitos desta Lei considera-se:
    (...)IV – quadro de pessoal o conjunto de cargos de provimento efetivo e de provimento em comissão de órgão ou de entidade;


  • Basta um pouco de bom senso mais uma vez...

  •  LEI 15.302 2004 Data: 10/08/2004

    Art. 2º – Para os efeitos desta lei, considera-se:

    IV – quadro de pessoal o conjunto de cargos de provimento efetivo e de provimento em comissão de órgão ou de entidade;

    Essa lei caiu em conhecimentos específicos 

    CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

    Lei Estadual nº 15.302, de 10 de agosto de 2.004, que instituiu a carreira de Agente de Segurança Socioeducativo;

     

     

     

  • Essa daí comparei com o estatuto pmba sobre o quadro de praças/ oficiais. kkkkk

  • Art. 2º – Para os efeitos desta Lei considera-se:

    I – grupo de atividades o conjunto de carreiras agrupadas segundo sua área de atuação;

    II – carreira o conjunto de cargos de provimento efetivo agrupados segundo sua natureza e complexidade e estruturados em níveis e graus, escalonados em função do grau de responsabilidade e das atribuições da carreira;

    III – cargo de provimento efetivo a unidade de ocupação funcional do quadro de pessoal privativa de servidor público efetivo, com criação, remuneração, quantitativo, atribuições e responsabilidades definidos em Lei e direitos e deveres de natureza estatutária estabelecidos em Lei complementar;

    IV – quadro de pessoal o conjunto de cargos de provimento efetivo e de provimento em comissão de órgão ou de entidade;

    V – nível a posição do servidor no escalonamento vertical dentro da mesma carreira, contendo cargos escalonados em graus, com os mesmos requisitos de capacitação e mesma natureza, complexidade, atribuições e responsabilidades;

    VI – grau a posição do servidor no escalonamento horizontal no mesmo nível de determinada carreira.


ID
1224817
Banca
IBFC
Órgão
SEDS-MG
Ano
2014
Provas
Disciplina
Saúde Pública
Assuntos

As epidemias e doenças infecciosas, que eram as principais causas de morte entre os jovens há cinco ou seis décadas atrás:

Alternativas
Comentários
  • Gabarito D