Prova Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo

Questão 1279402

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

    Dinheiro lidera os motivos de brigas entre casais no País


Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir que está no controle da situação


      Mesmo quando as finanças vão bem, dinheiro é o principal motivo de briga entre casais. Se as contas andam
apertadas, então, o terreno é propício para que ambos descontem suas ansiedades um no outro. Mas, com um pouquinho de esforço, dá pra lidar com essa parte chata da vida a dois e barrar as brigas antes mesmo que elas comecem. Em primeiro lugar, é importante que o casal fale a mesma língua quando se trata de dinheiro (na próxima página, montamos um teste para vocês avaliarem se estão mesmo alinhados). Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais se preocupam com os gastos do parceiro. Se um se sacrifca para economizar, e o outro torra a grana, problemas à vista.
      Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir
que está no controle da situação. Só fique esperto para bater este papo no momento certo. “Nunca tente conversar se você estiver muito estressado com suas contas”, sugere o consultor fnanceiro Jill Gianola. Em vez disso, procure uma hora em que os dois estejam calmos e sem distração.
      É importante que o casal esteja alinhado nas decisões de com o quê gastar, como economizar e quanto investir. Se apenas um exerce controle sobre as finanças, o outro pode acabar se sentindo excluído e impotente. É bacana que vocês decidam juntos quem paga o quê – e como. A renda de vocês é unifcada ou cada um tem sua conta separada no banco? Vocês consultam um ao outro antes de fazer uma aquisição que comprometa o orçamento da casa? Quem é o responsável pelas contas? Se vocês estão se entendendo do jeito que está, ótimo. Mas, de qualquer forma, a regra de ouro pra não rolar estresse é não esconder do parceiro nenhum tipo de gasto.
      Brigas sobre dinheiro são um dos principais motivos que levam um casal ao divórcio. Se você e seu companheiro não conseguem falar sobre o assunto sem que isso vire um pé de guerra, e isso está colocando seu relacionamento em risco, pense em procurar ajuda. Um consultor financeiro pode dar dicas de como administrar as finanças, enquanto uma terapia de casal pode ajudar os dois a resolverem certas diferenças. O segredo é conversar, ter comprometimento e não culpar o outro por fatores que estão fora de seu controle. Pensamento positivo: se vocês souberem lidar com problemas financeiros, isso significa que terão jogo de cintura para enfrentar outras situações difíceis – e sairão dessa fortalecidos.

Texto adaptado – Fonte: http://www.meionorte.com/noticias/jor-nais-e-revistas/dinheiro-lidera-os-motivos-de-brigas-entre-casais-no-pais-86284.html

De acordo com o texto, é possível afirmar que

• A. uma condição para não se dialogar em tempos de crise financeira é estar estressado.
• B. o dinheiro só não é o principal motivo de briga entre casais quando as coisas estão financeiramente bem.
• C. quando a situação financeira está comprometida dentro de um lar, nem mesmo com esforço por parte de ambos, é possível contornar as brigas.
• D. mundialmente, somente metade da população de casais se preocupa com os gastos do cônjuge.
• E. o diálogo frequente não é um bom caminho para resolver a situação financeira quando a grana é pouca.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A
  

  “Nunca tente conversar se você estiver muito estressado com suas contas”, sugere o consultor fnanceiro Jill Gianola.
  

• De acordo com a professora de português dos vídeos aulas do Qconcursos, na compreensão de texto é importante verificar o agente/ação/paciente. Podendo checar se o enunciado bate com a informação no texto. E de acordo com minha leitura,a alternativa que condiz com a informação no texto, mesmo que diferente, é a LETRA A.

• GAB.: A

  "De acordo com o texto" é um comando típico de compreensão de texto, significa então dizer que as informações guias para as respostas estão NO ("DENTRO") do texto, é só procurar.

  De acordo com o texto, é possível afirmar que

  A) uma condição para não se dialogar em tempos de crise financeira é estar estressado.(CORRETA)

  NO texto diz: “Nunca tente conversar se você estiver muito estressado com suas contas”, sugere (...) Jill Gianola. (...) procure uma hora em que os dois estejam calmos e sem distração".

  B) o dinheiro só não é o principal motivo de briga entre casais quando as coisas estão financeiramente bem.(ERRADA)

  NO texto diz: "Mesmo quando as finanças vão bem, dinheiro é o principal motivo de briga entre casais".

  C) quando a situação financeira está comprometida dentro de um lar, nem mesmo com esforço por parte de ambos, é possível contornar as brigas.(ERRADA)

  NO texto diz: "com um pouquinho de esforço, dá pra lidar com essa parte chata da vida a dois e barrar as brigas antes mesmo que elas comecem"

  D) mundialmente, somente metade da população de casais se preocupa com os gastos do cônjuge.(metade = 50%)(ERRADA)

  NO texto diz: "Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais se preocupam com os gastos do parceiro".

  E) o diálogo frequente não é um bom caminho para resolver a situação financeira quando a grana é pouca.(ERRADA)

  NO texto diz: "Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir que está no controle da situação. (...) O segredo é conversar..."

• A banca não enumera as linhas comando , por outro lado é bastante "gramatiqueira"( gramática pela gramática). Assim, 99% das questões é respondida "sem olharmos o texto".

Questão 1279405

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional...; Sintaxe

    Dinheiro lidera os motivos de brigas entre casais no País


Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir que está no controle da situação


      Mesmo quando as finanças vão bem, dinheiro é o principal motivo de briga entre casais. Se as contas andam
apertadas, então, o terreno é propício para que ambos descontem suas ansiedades um no outro. Mas, com um pouquinho de esforço, dá pra lidar com essa parte chata da vida a dois e barrar as brigas antes mesmo que elas comecem. Em primeiro lugar, é importante que o casal fale a mesma língua quando se trata de dinheiro (na próxima página, montamos um teste para vocês avaliarem se estão mesmo alinhados). Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais se preocupam com os gastos do parceiro. Se um se sacrifca para economizar, e o outro torra a grana, problemas à vista.
      Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir
que está no controle da situação. Só fique esperto para bater este papo no momento certo. “Nunca tente conversar se você estiver muito estressado com suas contas”, sugere o consultor fnanceiro Jill Gianola. Em vez disso, procure uma hora em que os dois estejam calmos e sem distração.
      É importante que o casal esteja alinhado nas decisões de com o quê gastar, como economizar e quanto investir. Se apenas um exerce controle sobre as finanças, o outro pode acabar se sentindo excluído e impotente. É bacana que vocês decidam juntos quem paga o quê – e como. A renda de vocês é unifcada ou cada um tem sua conta separada no banco? Vocês consultam um ao outro antes de fazer uma aquisição que comprometa o orçamento da casa? Quem é o responsável pelas contas? Se vocês estão se entendendo do jeito que está, ótimo. Mas, de qualquer forma, a regra de ouro pra não rolar estresse é não esconder do parceiro nenhum tipo de gasto.
      Brigas sobre dinheiro são um dos principais motivos que levam um casal ao divórcio. Se você e seu companheiro não conseguem falar sobre o assunto sem que isso vire um pé de guerra, e isso está colocando seu relacionamento em risco, pense em procurar ajuda. Um consultor financeiro pode dar dicas de como administrar as finanças, enquanto uma terapia de casal pode ajudar os dois a resolverem certas diferenças. O segredo é conversar, ter comprometimento e não culpar o outro por fatores que estão fora de seu controle. Pensamento positivo: se vocês souberem lidar com problemas financeiros, isso significa que terão jogo de cintura para enfrentar outras situações difíceis – e sairão dessa fortalecidos.

Texto adaptado – Fonte: http://www.meionorte.com/noticias/jor-nais-e-revistas/dinheiro-lidera-os-motivos-de-brigas-entre-casais-no-pais-86284.html

Assinale a alternativa em que o “se” destacado NÃO introduz uma oração adverbial.

• A. “Se apenas um exerce controle sobre as finanças, o outro pode acabar se sentindo excluído e impotente.”
• B. “Em primeiro lugar, é importante que o casal fale a mesma língua quando se trata de dinheiro.”
• C. “Nunca tente conversar se você estiver muito estressado com suas contas.”
• D. “Se você e seu companheiro não conseguem falar sobre o assunto sem que isso vire um pé de guerra, e isso está colocando seu relacionamento em risco, pense em procurar ajuda...”
• E. “Pensamento positivo: se vocês souberem lidar com problemas financeiros, isso signifca que terão jogo de cintura...”

Gabarito: B

Comentários

• Gab: B

  Troquei "Se" por "Caso" e todas as alternativas se encaixam, menos a letra "B".

• na letra b  o se é um caso de próclise,portanto não introduz uma oração adverbial.

• Letra B
  

  O "Se" está com valor de próclise ou seja antes do verbo.

  Um pouco de próclise
  

  N    egativos
  

  A    dverbios
  

  R   elativos
  

  I    nterrogativos
  

  S  ujeitos / subordinados
  

  D  emonstrativos

  
  

  Isso é apenas um bizu mas é recomendado ler sobre o assunto
  

• As letras: A, C,D, E são Orações Subordinadas Adverbiais Causais

  Observe que pode ser substituída por caso
  

• Ireno Gomes, na verdade as letras A,C,D,E são conjunções condicionais

  se, caso, sem que, contanto que, salvo se, desde que, a menos que, a não ser que.

• Letra B: SE = Índice de Indeterminação do Sujeito. Nós demais casos, Conjunção Condicional. Simples assim.
  

• A palavra "se":

  Funções morfossintáticas:

  - Pronome apassivador ( ou partícula apassivadora) : VTD e VTDI, formando voz passiva sintética. Verbo tem correspondência na voz passiva analítica concordando com o sujeito. VTD +SE ou VTDI+ SE

  - Índice de indeterminação do sujeito : VTI, VI, VTD preposicionados e VL. Indetermina o SUJEITO. Verbo fica sempre na 3 pessoa do singular. Não passa os verbos para a voz passiva analítica.
  

  - Conjunção subordinativa condicional ( = no caso de, caso). Inicia uma oração adverbial condicional.  Ex: Se chover, não iremos à festa.

  - Conjunção subordinativa integrante: Se+ oração= ISSO . Inicia oração substantiva. Ex: Não sabemos se ele ficou satisfeito com o preente (= Não sabemos isso).

  - Partícula expletiva ou de realce : A conjunção SE pode ser eliminada. Ex: Ele ri-se por qualquer coisa.

  - Pronome reflexivo: (= a si mesmo) . Ex: Ele feriu-se com a faca.

  - Pronome reflexivo recíproco : ( = um ao outro, uns aos outros ). Ex: Os namorados beijavam -se

  - Parte integrante do Verbo : A partícula integrante do verbo é usada nos verbos essencialmente pronominais, que geralmente indicam sentimentos, mudança de estado ou movimento. Exemplo desses verbos: alegra-se, queixar-se, aborrecer-se, indignar-se, apaixonar-se, arrepender-se, orgulhar-se, atrever-se, suicidar-se, condoer-se, ajoelhar-se, zangar-se.

  Funções sintáticas do pronome reflexivo se:

   O.D = A SI MESMA ( VTD) .Ex : Ele feriu-se

  O.I = A SI MESMA (VTI OU VTDI) . Ex: O governo arroga-se. Ele atribui-se muita importância.

  Método prático!!!! : Para distinguir se o SE é OD ou OI faz o seguinte:

  Se = o homem ( O.D) E SE = ao homem ( O.I)
  

• Observe o trecho:

  “Em primeiro lugar, é importante que o casal fale a mesma língua quando se trata de dinheiro.”

  
  

  No contexto apresentado, o verbo "tratar-se" funciona como um verbo pronominal transitivo direto e indireto (VpTDI) em voz passiva sintética.

  
  Passando para a voz passiva analítica com o pronome proclítico.
  
  “Em primeiro lugar, é importante que o casal fale a mesma língua quando se é tratado de dinheiro.

  
  

  Diante do exposto, o pronome "se" jamais (nesse contexto) pode ser classificado como PIS ou IIS.

  
  Por fim, TRATA-SE(rsrs) de uma PA.
  Espero ter ajudado.

• A banca facilitou dessa vez

• Letra B: SE= Parte integrante do verbo (tratar-se - vebo pronominal).

• Muito bom esse professor.

  O.o

   

  GABARITO B

• B- “Em primeiro lugar, é importante que o casal fale a mesma língua quando se trata de dinheiro.”

  Se : Índice de Indeterminação do Sujeito.

  Trata de quê? De dinheiro. VTI (Precisa de preposição)

  Verbo + Se + Preposição : Verbo no Singular.

• Ótima dica a do professor

• trata-se de que

Questão 1279408

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Encontros consonantais: Dígrafos; Fonologia

    Dinheiro lidera os motivos de brigas entre casais no País


Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir que está no controle da situação


      Mesmo quando as finanças vão bem, dinheiro é o principal motivo de briga entre casais. Se as contas andam
apertadas, então, o terreno é propício para que ambos descontem suas ansiedades um no outro. Mas, com um pouquinho de esforço, dá pra lidar com essa parte chata da vida a dois e barrar as brigas antes mesmo que elas comecem. Em primeiro lugar, é importante que o casal fale a mesma língua quando se trata de dinheiro (na próxima página, montamos um teste para vocês avaliarem se estão mesmo alinhados). Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais se preocupam com os gastos do parceiro. Se um se sacrifca para economizar, e o outro torra a grana, problemas à vista.
      Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir
que está no controle da situação. Só fique esperto para bater este papo no momento certo. “Nunca tente conversar se você estiver muito estressado com suas contas”, sugere o consultor fnanceiro Jill Gianola. Em vez disso, procure uma hora em que os dois estejam calmos e sem distração.
      É importante que o casal esteja alinhado nas decisões de com o quê gastar, como economizar e quanto investir. Se apenas um exerce controle sobre as finanças, o outro pode acabar se sentindo excluído e impotente. É bacana que vocês decidam juntos quem paga o quê – e como. A renda de vocês é unifcada ou cada um tem sua conta separada no banco? Vocês consultam um ao outro antes de fazer uma aquisição que comprometa o orçamento da casa? Quem é o responsável pelas contas? Se vocês estão se entendendo do jeito que está, ótimo. Mas, de qualquer forma, a regra de ouro pra não rolar estresse é não esconder do parceiro nenhum tipo de gasto.
      Brigas sobre dinheiro são um dos principais motivos que levam um casal ao divórcio. Se você e seu companheiro não conseguem falar sobre o assunto sem que isso vire um pé de guerra, e isso está colocando seu relacionamento em risco, pense em procurar ajuda. Um consultor financeiro pode dar dicas de como administrar as finanças, enquanto uma terapia de casal pode ajudar os dois a resolverem certas diferenças. O segredo é conversar, ter comprometimento e não culpar o outro por fatores que estão fora de seu controle. Pensamento positivo: se vocês souberem lidar com problemas financeiros, isso significa que terão jogo de cintura para enfrentar outras situações difíceis – e sairão dessa fortalecidos.

Texto adaptado – Fonte: http://www.meionorte.com/noticias/jor-nais-e-revistas/dinheiro-lidera-os-motivos-de-brigas-entre-casais-no-pais-86284.html

Assinale a alternativa em que NÃO há dígrafo na palavra.

• A. Terreno.
• B. Pouquinho.
• C. Estresse.
• D. Cumprimento.
• E. Briga.

Gabarito: E

Comentários

• Terreno.   dígrafo: rr

  Pouquinho.   dígrafo: qu e nh

  Estresse.  dígrafo: ss

  Cumprimento.  dígrafo: um  e en

  Briga.                dígrafo: não contém.  Encontro vocálico: Br
  

  
  

• O vocábulo "briga" apresenta encontro consonantal, qual seja, "br" e náo dígrafo. O dígrafo é a reunião de duas letras representando mesmo fonema, náo sendo o caso. Logo, alternativa correta letra e)

• RESPOSTA LETRA "E"

  BRIGA -> NÃO É DÍGRAFO É ENCONTRO CONSONANTAL...EX: BR,BL,PL,PN...

  ESPERO TER AJUDADO. 

  BONS ESTUDOS A TODOS E QUE DEUS ESTEJA CONOSCO !

• Briga ▶️ ao realizar a pronúncia você pode perceber todos os "fonemas" o que não ocorre na palavra "pouquinho" ➡️ P o u q i nh  o (nh) -> dígrafo (ui) --> dígrafo por exemplo !!!!

• dígrafo - grupo de duas letras que representa um único som ou articulação;. Ex.: lh, nh, rr, ss, ue (em guerra, p. ex.), etc.

• A dúvida fica entre Cumprimento e Briga, no entanto, nota-se que a palavra cumprimento possui, na verdade, um dígrafo nasal (UM),  por isso a alternativa a ser marcada é a E

• Dígrafo vocálico : VOGAL + M ou N . ( Emite o som de vogal)
  
  Cumprimento. 

  "Um" e "En"

• Gabarito E

  Terreno.  dígrafo: rr

  Pouquinho.  dígrafo: qu e nh

  Estresse.  dígrafo: ss

  Cumprimento.  dígrafo: um  e en

  Briga.  dígrafo: não contém.  Encontro vocálico: Br

  
  

• lsleila no caso de Briga: É um encontro consonantal. BR
  

• Atente para o fato de que encontro consonantal é diferente de dígrafo consonantal.
  

  Dígrafo consonantal - Encontro de duas letras que correspondem a um só som, e tal som é consonantal.

  Encontro consonantal - É a reunião de duas consoantes pronunciáveis e descritas foneticamente.

  Resposta : Letra E (Briga)
  

• Gente, que questão bobinha, mas me pegou por falta de atenção...obrigada por compartilharem e melhorarem os estudos..

   

• Adoro essas questões,pois traz à tona minhas deficiências!!!valeu pelos comentários, eles ajudam muito!!!!

• a) Dígrafos vocálicos = ocorrem quando, no fim de sílaba, tivermos VOGAL + “M” ou “N”, formando os sons: ã, ~e, ~i, õ, ~u. Ex.: campo,   sempre,   limpo,   tonto,   sunga,   canto,   nenhum. No caso da letra D.
  
  

• Dígrafo: constitui-se de 2 letras representando um só fonema. Há dois tipos:

  - Consonantais: gu, qu, ch, lh, nh, rr, ss, sc, sç, xc, xs. Ex: guerreiro, queda, arrastão, terreno, estresse, pouquinho.

  - Vocálicos ou nasais: a, e, i, o, u seguidos de m ou n na mesma sílaba. Ex: campo, anta, empresa, caindo, cumprimento, umbigo.

  Dífono: quando o som de KS é representando pela letra X.

  Ex: tóxico (tóksico); complexo (complekso); tórax (toraks)...

  Fonte: A Gramática para Concursos Públicos - Fernando Pestana.

• Explicando a que fiquei na duvida:
  Cumprimento - Ocorre dígrafo vocálico!
  UM - vagal + M ou N antecedendo uma consoanteEN - vogal + M ou N antecedendo uma consoante.
  Show! De começo fiquei na duvida, mas quando vi o dígrafo vocálico, foi moleza!
  
  Logo, resposta letra E :D
  
  

• Digrafo: rr,ss,sc,sç,ch,lh,nh etc

  Encontro Consonantal= R ou L

   

  a) Terreno= Digrafo Consonantal

   

  b)Pouquinho= Digrafo Consonantal

   

  c)Estresse = Digrafo Consonantal

   

  d)Cumprimento= = Digrafos Vocálicos

   

  e)Briga= Encontro Consonantal (CORRETO)

• No portugues brasileiro, existe o dígrafo nasal o qual é encontro de voagl + n ou m. Logo, Cumprimento consiste dígrafo.

   e)Briga.

   

• Dígrafo: é o agrupamento de duas letras com apenas um fonema.

  A)Terreno.

  Palavra foneticamente: teReno

  RR : dígrafo

  ----------------------------------------------------------------------------------------

  B)Pouquinho.

  Palavra foneticamente: powKiÑo

  qu e nh: dígrafo

  ----------------------------------------------------------------------------------------

  C)Estresse.

  Palavra foneticamente: estreSe

  ss : dígrafo

  tr: encontro consonantal puro

  ----------------------------------------------------------------------------------------

  D)Cumprimento.

  Palavra foneticamente: Cũprimẽto

  um,en: dígrafo vocálico

  pr: encontro consonantal puro

  ----------------------------------------------------------------------------------------

  E)Briga.

  Palavra foneticamente: Briga

  br : encontro consonantal puro

  Alternativa: letra E.

Questão 1279411

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

    Dinheiro lidera os motivos de brigas entre casais no País


Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir que está no controle da situação


      Mesmo quando as finanças vão bem, dinheiro é o principal motivo de briga entre casais. Se as contas andam
apertadas, então, o terreno é propício para que ambos descontem suas ansiedades um no outro. Mas, com um pouquinho de esforço, dá pra lidar com essa parte chata da vida a dois e barrar as brigas antes mesmo que elas comecem. Em primeiro lugar, é importante que o casal fale a mesma língua quando se trata de dinheiro (na próxima página, montamos um teste para vocês avaliarem se estão mesmo alinhados). Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais se preocupam com os gastos do parceiro. Se um se sacrifca para economizar, e o outro torra a grana, problemas à vista.
      Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir
que está no controle da situação. Só fique esperto para bater este papo no momento certo. “Nunca tente conversar se você estiver muito estressado com suas contas”, sugere o consultor fnanceiro Jill Gianola. Em vez disso, procure uma hora em que os dois estejam calmos e sem distração.
      É importante que o casal esteja alinhado nas decisões de com o quê gastar, como economizar e quanto investir. Se apenas um exerce controle sobre as finanças, o outro pode acabar se sentindo excluído e impotente. É bacana que vocês decidam juntos quem paga o quê – e como. A renda de vocês é unifcada ou cada um tem sua conta separada no banco? Vocês consultam um ao outro antes de fazer uma aquisição que comprometa o orçamento da casa? Quem é o responsável pelas contas? Se vocês estão se entendendo do jeito que está, ótimo. Mas, de qualquer forma, a regra de ouro pra não rolar estresse é não esconder do parceiro nenhum tipo de gasto.
      Brigas sobre dinheiro são um dos principais motivos que levam um casal ao divórcio. Se você e seu companheiro não conseguem falar sobre o assunto sem que isso vire um pé de guerra, e isso está colocando seu relacionamento em risco, pense em procurar ajuda. Um consultor financeiro pode dar dicas de como administrar as finanças, enquanto uma terapia de casal pode ajudar os dois a resolverem certas diferenças. O segredo é conversar, ter comprometimento e não culpar o outro por fatores que estão fora de seu controle. Pensamento positivo: se vocês souberem lidar com problemas financeiros, isso significa que terão jogo de cintura para enfrentar outras situações difíceis – e sairão dessa fortalecidos.

Texto adaptado – Fonte: http://www.meionorte.com/noticias/jor-nais-e-revistas/dinheiro-lidera-os-motivos-de-brigas-entre-casais-no-pais-86284.html

Em “... com um pouquinho de esforço, dá pra lidar com essa parte chata da vida a dois e barrar as brigas antes mesmo que elas comecem.”, a palavra em destaque

• A. encontra-se grafada adequadamente de acordo com a norma padrão-culta da língua.
• B. é uma conjunção que indica finalidade.
• C. é a forma coloquial da preposição “para”.
• D. poderia ser omitida na expressão sem que houvesse qualquer prejuízo no sentido.
• E. encontra-se entre a contração da preposição + artigo (de+a) e o verbo.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C

  Forma Coloquial: Pra  (modo utilizado no cotidiano)

  Forma Culta:Para (padrão formal da lingua)
  

• Essa questão bem que podia cair nas minhas próximas provas... rsrs
  

• Olhem ai

  https://www.youtube.com/watch?v=tRPPQmvA1s0

   

  Gabarito:C

• Só um para relembrar:

  Para >> Pra (há coloquialismo)

  Em um >> Num (não há coloquialismo)

Questão 1279414

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Ortografia; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

    Dinheiro lidera os motivos de brigas entre casais no País


Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir que está no controle da situação


      Mesmo quando as finanças vão bem, dinheiro é o principal motivo de briga entre casais. Se as contas andam
apertadas, então, o terreno é propício para que ambos descontem suas ansiedades um no outro. Mas, com um pouquinho de esforço, dá pra lidar com essa parte chata da vida a dois e barrar as brigas antes mesmo que elas comecem. Em primeiro lugar, é importante que o casal fale a mesma língua quando se trata de dinheiro (na próxima página, montamos um teste para vocês avaliarem se estão mesmo alinhados). Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais se preocupam com os gastos do parceiro. Se um se sacrifca para economizar, e o outro torra a grana, problemas à vista.
      Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir
que está no controle da situação. Só fique esperto para bater este papo no momento certo. “Nunca tente conversar se você estiver muito estressado com suas contas”, sugere o consultor fnanceiro Jill Gianola. Em vez disso, procure uma hora em que os dois estejam calmos e sem distração.
      É importante que o casal esteja alinhado nas decisões de com o quê gastar, como economizar e quanto investir. Se apenas um exerce controle sobre as finanças, o outro pode acabar se sentindo excluído e impotente. É bacana que vocês decidam juntos quem paga o quê – e como. A renda de vocês é unifcada ou cada um tem sua conta separada no banco? Vocês consultam um ao outro antes de fazer uma aquisição que comprometa o orçamento da casa? Quem é o responsável pelas contas? Se vocês estão se entendendo do jeito que está, ótimo. Mas, de qualquer forma, a regra de ouro pra não rolar estresse é não esconder do parceiro nenhum tipo de gasto.
      Brigas sobre dinheiro são um dos principais motivos que levam um casal ao divórcio. Se você e seu companheiro não conseguem falar sobre o assunto sem que isso vire um pé de guerra, e isso está colocando seu relacionamento em risco, pense em procurar ajuda. Um consultor financeiro pode dar dicas de como administrar as finanças, enquanto uma terapia de casal pode ajudar os dois a resolverem certas diferenças. O segredo é conversar, ter comprometimento e não culpar o outro por fatores que estão fora de seu controle. Pensamento positivo: se vocês souberem lidar com problemas financeiros, isso significa que terão jogo de cintura para enfrentar outras situações difíceis – e sairão dessa fortalecidos.

Texto adaptado – Fonte: http://www.meionorte.com/noticias/jor-nais-e-revistas/dinheiro-lidera-os-motivos-de-brigas-entre-casais-no-pais-86284.html

Assinale a alternativa cuja grafia da palavra esteja adequada.

• A. Administrassão.
• B. Orssamento.
• C. Conpanheiro.
• D. Pesquiza.
• E. Ansiedade.

Gabarito: E

Comentários

• Administrassão.  -> Administração

  Orssamento          ->   Orçamento

  Conpanheiro.         -> Companheiro

  Pesquiza.   ->          Pesquisa

  
  

  Ansiedade           -> Correto
  

• Tá de sacanagem com uma questão dessa!!!!!
  

• é serio isso? kkk só pra eu não achar que não entendo nada de português kkk

• Se alguém errou essa questão...DESISTE!
  

• Desta vez quem foi ansioso se deu bem ! rsrsrs 

• Deu vergonha ver que aplicaram uma questāo desse nível num concurso de UF.

• Questão de Ensino Fundamental I.
  

• Essa questão foi realmente fácil, no entanto há pessoas que na hora da prova tem diarreia cerebral e se pergunta porque errou a questão. Não vamos MENOSPREZAR e sim ter mais HUMILDADE. Fé em DEUS!!!

• kkkkkkkkkkkkkkkkkkkkk

   

• GAB.E

  ANSIEDADE

• essa foi bônus..

• GAB E ANSIEDADE

• CED 

  GRED

  MIT

  PRIN

  S

• É muito fácil responder uma questão dessa assim, mas na hora do "vamos ver" as vezes dá um branco...

• Muitas pessoas escrevem ansiedade com C.

• sério isso?

• nível fundamental....

• Essa foi pro "Cumpanheiro" resolver.

Questão 1279417

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Pontuação; Uso da Vírgula

    Dinheiro lidera os motivos de brigas entre casais no País


Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir que está no controle da situação


      Mesmo quando as finanças vão bem, dinheiro é o principal motivo de briga entre casais. Se as contas andam
apertadas, então, o terreno é propício para que ambos descontem suas ansiedades um no outro. Mas, com um pouquinho de esforço, dá pra lidar com essa parte chata da vida a dois e barrar as brigas antes mesmo que elas comecem. Em primeiro lugar, é importante que o casal fale a mesma língua quando se trata de dinheiro (na próxima página, montamos um teste para vocês avaliarem se estão mesmo alinhados). Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais se preocupam com os gastos do parceiro. Se um se sacrifca para economizar, e o outro torra a grana, problemas à vista.
      Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir
que está no controle da situação. Só fique esperto para bater este papo no momento certo. “Nunca tente conversar se você estiver muito estressado com suas contas”, sugere o consultor fnanceiro Jill Gianola. Em vez disso, procure uma hora em que os dois estejam calmos e sem distração.
      É importante que o casal esteja alinhado nas decisões de com o quê gastar, como economizar e quanto investir. Se apenas um exerce controle sobre as finanças, o outro pode acabar se sentindo excluído e impotente. É bacana que vocês decidam juntos quem paga o quê – e como. A renda de vocês é unifcada ou cada um tem sua conta separada no banco? Vocês consultam um ao outro antes de fazer uma aquisição que comprometa o orçamento da casa? Quem é o responsável pelas contas? Se vocês estão se entendendo do jeito que está, ótimo. Mas, de qualquer forma, a regra de ouro pra não rolar estresse é não esconder do parceiro nenhum tipo de gasto.
      Brigas sobre dinheiro são um dos principais motivos que levam um casal ao divórcio. Se você e seu companheiro não conseguem falar sobre o assunto sem que isso vire um pé de guerra, e isso está colocando seu relacionamento em risco, pense em procurar ajuda. Um consultor financeiro pode dar dicas de como administrar as finanças, enquanto uma terapia de casal pode ajudar os dois a resolverem certas diferenças. O segredo é conversar, ter comprometimento e não culpar o outro por fatores que estão fora de seu controle. Pensamento positivo: se vocês souberem lidar com problemas financeiros, isso significa que terão jogo de cintura para enfrentar outras situações difíceis – e sairão dessa fortalecidos.

Texto adaptado – Fonte: http://www.meionorte.com/noticias/jor-nais-e-revistas/dinheiro-lidera-os-motivos-de-brigas-entre-casais-no-pais-86284.html

Em “O segredo é conversar, ter comprometimento e não culpar o outro por fatores que estão fora de seu controle.”, a vírgula foi empregada para

• A. separar o aposto.
• B. marcar inversão do adjunto.
• C. separar elementos de mesmo nível sintático.
• D. separar oração explicativa.
• E. dar ênfase à oração que a antecede.

Gabarito: C

Comentários

• Eu imagino que seja por separar orações coordenadas, quais sejam:

  - O segredo é conversar;

  - Ter comprometimento;

  - Não culpar o outro (...).

  
  

• c

  separar elementos de mesmo nível sintático.

• "O segredo é conversar,    ter comprometimento e não culpar o outro por fatores que estão fora de seu controle.”

  oração coordenada             oração coordenada 

  Acredito que seja por separar orações coordenadas !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
  

• A função da vírgula é separar duas orações coordenadas assindéticas:
  
  1 - O segredo é conversar
  
  1 - Ter comprometimento
  
  Letra C.
  

• 200 MIL PROVAS DA AOCP, SEMPRE CAI ESSA QUESTAO,SÓ MUDA O TEXTO

• Letra C.

  A função da vírgula é separar orações coordenadas assindéticas - elementos de mesmo valor sintático.

• GAB: C

  Separar elementos de mesmo nível sintático.

• GABARITO: LETRA C

  1. Vírgula – indica uma pequena pausa na sentença.

  Não se emprega vírgula entre:

  • Sujeito e verbo.

  • Verbo e objeto (na ordem direta da sentença).

  Para facilitar a memorização dos casos de emprego da vírgula, lembre-se de que:

  A vírgula é: DEEEIS

  Desloca

  Enumera

  Explica

  Enfatiza

  Isola

  Separa

  Emprego da vírgula

  a) separar termos que possuem mesma função sintática no período:

  - João, Mariano, César e Pedro farão a prova.

  - Li Goethe, Nietzsche, Montesquieu, Rousseau e Merleau-Ponty.

  b) isolar o vocativo:

  - Força, guerreiro!

  c) isolar o aposto explicativo:

  - José de Alencar, o autor de Lucíola, foi um romancista brasileiro.

  d) mobilidade sintática:

  - Temeroso, Amadeu não ficou no salão.

  - Na semana anterior, ele foi convocado a depor.

  - Por amar, ele cometeu crimes.

  e) separar expressões explicativas, conjunções e conectivos:

  - Isto é, ou seja, por exemplo, além disso, pois, porém, mas, no entanto, assim, etc.

  f) separar os nomes dos locais de datas:

  - Cascavel, 10 de março de 2012.

  g) isolar orações adjetivas explicativas:

  - O Brasil, que busca uma equidade social, ainda sofre com a desigualdade.

  h) separar termos enumerativos:

  - O palestrante falou sobre fome, tristeza, desemprego e depressão.

  i) omitir um termo:

  - Pedro estudava pela manhã; Mariana, à tarde.

  j) separar algumas orações coordenadas

  - Júlio usou suas estratégias, mas não venceu o desafio.

  Vírgula + E

  1)Para separar orações coordenadas com sujeitos distintos:

  Minha professora entrou na sala, e os colegas começaram a rir.

  2) Polissíndeto:

  Luta, e luta, e luta, e luta, e luta: é um filho da pátria.

  3) Conectivo “e” com o valor semântico de “mas”:

  Os alunos não estudaram, e passaram na prova.

  4) Para enfatizar o elemento posterior:

  A menina lhe deu um fora, e ainda o ofendeu.

  RESUMO TIRADO AULAS DO PROFº PABLO JAMILK

• Enumeração = separação de elementos do mesmo nível sintático.

Questão 1279420

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Morfologia - Verbos; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.

    Dinheiro lidera os motivos de brigas entre casais no País


Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir que está no controle da situação


      Mesmo quando as finanças vão bem, dinheiro é o principal motivo de briga entre casais. Se as contas andam
apertadas, então, o terreno é propício para que ambos descontem suas ansiedades um no outro. Mas, com um pouquinho de esforço, dá pra lidar com essa parte chata da vida a dois e barrar as brigas antes mesmo que elas comecem. Em primeiro lugar, é importante que o casal fale a mesma língua quando se trata de dinheiro (na próxima página, montamos um teste para vocês avaliarem se estão mesmo alinhados). Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais se preocupam com os gastos do parceiro. Se um se sacrifca para economizar, e o outro torra a grana, problemas à vista.
      Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir
que está no controle da situação. Só fique esperto para bater este papo no momento certo. “Nunca tente conversar se você estiver muito estressado com suas contas”, sugere o consultor fnanceiro Jill Gianola. Em vez disso, procure uma hora em que os dois estejam calmos e sem distração.
      É importante que o casal esteja alinhado nas decisões de com o quê gastar, como economizar e quanto investir. Se apenas um exerce controle sobre as finanças, o outro pode acabar se sentindo excluído e impotente. É bacana que vocês decidam juntos quem paga o quê – e como. A renda de vocês é unifcada ou cada um tem sua conta separada no banco? Vocês consultam um ao outro antes de fazer uma aquisição que comprometa o orçamento da casa? Quem é o responsável pelas contas? Se vocês estão se entendendo do jeito que está, ótimo. Mas, de qualquer forma, a regra de ouro pra não rolar estresse é não esconder do parceiro nenhum tipo de gasto.
      Brigas sobre dinheiro são um dos principais motivos que levam um casal ao divórcio. Se você e seu companheiro não conseguem falar sobre o assunto sem que isso vire um pé de guerra, e isso está colocando seu relacionamento em risco, pense em procurar ajuda. Um consultor financeiro pode dar dicas de como administrar as finanças, enquanto uma terapia de casal pode ajudar os dois a resolverem certas diferenças. O segredo é conversar, ter comprometimento e não culpar o outro por fatores que estão fora de seu controle. Pensamento positivo: se vocês souberem lidar com problemas financeiros, isso significa que terão jogo de cintura para enfrentar outras situações difíceis – e sairão dessa fortalecidos.

Texto adaptado – Fonte: http://www.meionorte.com/noticias/jor-nais-e-revistas/dinheiro-lidera-os-motivos-de-brigas-entre-casais-no-pais-86284.html

Em “Em vez disso, procure uma hora...”, o verbo em destaque

• A. indica uma sugestão para uma possível ação.
• B. indica que uma ação foi concretizada.
• C. indica a certeza de um fato prestes a acontecer.
• D. está no futuro do presente do indicativo.
• E. não indica qualquer ação, pois é verbo de estado.

Gabarito: A

Comentários

• Letra A
  

  Verbo no imperativo :ordem,pedido,sugestão...

  
  

• Subjuntivo do verbo procurar

  Presente do Subjuntivo

  
  

  que eu procure

  que tu procures

  que ele procure

  que nós procuremos

  que vós procureis

  que eles procurem

  Pretérito Imperfeito do Subjuntivo

  
  

  se eu procurasse

  se tu procurasses

  se ele procurasse

  se nós procurássemos

  se vós procurásseis

  se eles procurassem

  Futuro do Subjuntivo

  
  

  quando eu procurar

  quando tu procurares

  quando ele procurar

  quando nós procurarmos

  quando vós procurardes

  quando eles procurarem

  
  
• Presente do Subjuntivo --> QUE eu procure

• "Em vez disso, procure uma hora em que os dois estejam calmos e sem distração."

  
  

  GABARITO. a) indica uma sugestão para uma possível ação.

  * Verbo no Presente do Subjuntivo = Segundo Pestana, usado para expressar desejos, possibilidades, suposições, conselho, oposição.

  
  INCORRETA. b) indica que uma ação foi concretizada. (= Pretérito).

  INCORRETA.c) indica a certeza de um fato prestes a acontecer. (= futuro do presente do  indicativo)

  INCORRETA. d) está no futuro do presente do indicativo. (Falso. Está no presente do subjuntivo)

  INCORRETA. e) não indica qualquer ação, pois é verbo de estado. (Indica ação e não é verbo de estado. VTD)

  
  

  Bons estudos!!!

  =)

• R: letra (A) futuro do presente.
  

• Está no presente do subjuntivo: que ele procure

Questão 1279423

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Morfologia

    Dinheiro lidera os motivos de brigas entre casais no País


Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir que está no controle da situação


      Mesmo quando as finanças vão bem, dinheiro é o principal motivo de briga entre casais. Se as contas andam
apertadas, então, o terreno é propício para que ambos descontem suas ansiedades um no outro. Mas, com um pouquinho de esforço, dá pra lidar com essa parte chata da vida a dois e barrar as brigas antes mesmo que elas comecem. Em primeiro lugar, é importante que o casal fale a mesma língua quando se trata de dinheiro (na próxima página, montamos um teste para vocês avaliarem se estão mesmo alinhados). Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais se preocupam com os gastos do parceiro. Se um se sacrifca para economizar, e o outro torra a grana, problemas à vista.
      Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir
que está no controle da situação. Só fique esperto para bater este papo no momento certo. “Nunca tente conversar se você estiver muito estressado com suas contas”, sugere o consultor fnanceiro Jill Gianola. Em vez disso, procure uma hora em que os dois estejam calmos e sem distração.
      É importante que o casal esteja alinhado nas decisões de com o quê gastar, como economizar e quanto investir. Se apenas um exerce controle sobre as finanças, o outro pode acabar se sentindo excluído e impotente. É bacana que vocês decidam juntos quem paga o quê – e como. A renda de vocês é unifcada ou cada um tem sua conta separada no banco? Vocês consultam um ao outro antes de fazer uma aquisição que comprometa o orçamento da casa? Quem é o responsável pelas contas? Se vocês estão se entendendo do jeito que está, ótimo. Mas, de qualquer forma, a regra de ouro pra não rolar estresse é não esconder do parceiro nenhum tipo de gasto.
      Brigas sobre dinheiro são um dos principais motivos que levam um casal ao divórcio. Se você e seu companheiro não conseguem falar sobre o assunto sem que isso vire um pé de guerra, e isso está colocando seu relacionamento em risco, pense em procurar ajuda. Um consultor financeiro pode dar dicas de como administrar as finanças, enquanto uma terapia de casal pode ajudar os dois a resolverem certas diferenças. O segredo é conversar, ter comprometimento e não culpar o outro por fatores que estão fora de seu controle. Pensamento positivo: se vocês souberem lidar com problemas financeiros, isso significa que terão jogo de cintura para enfrentar outras situações difíceis – e sairão dessa fortalecidos.

Texto adaptado – Fonte: http://www.meionorte.com/noticias/jor-nais-e-revistas/dinheiro-lidera-os-motivos-de-brigas-entre-casais-no-pais-86284.html

Em “isso significa que terão jogo de cintura para enfrentar outras situações difíceis...”, morfologicamente, as palavras em destaque são, respectivamente,

• A. pronome, substantivo
• B. conjunção, adjetivo.
• C. numeral, substantivo.
• D. pronome, adjetivo.
• E. adjetivo, pronome.

Gabarito: D

Comentários

• d) pronome, adjetivo.
  

• Pronome demonstrativo: são assim denominados porque situam as pessoas ou coisas no tempo e no espaço, postas em relação às pessoas do discurso. Apresentam formas variáveis e invariáveis. 

  Pronome demostrativo invariável: isto,ISSO, aquilo.

  
  

• Adjetivo: palavra que se relaciona com o substantivo, caracterizando-o.

  Situações=substantivo Difíceis=adjetivo. 

• Isso - pronome demonstrativo.

  Difíceis - adjetivo.

• POLICIA CIVIL,VAMOS....

Questão 1279426

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Interpretação de Textos; Pontuação; Significação Contextual de Palavras e Expressões. Sinônimos e Antônimos.; Uso das aspas

    Dinheiro lidera os motivos de brigas entre casais no País


Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir que está no controle da situação


      Mesmo quando as finanças vão bem, dinheiro é o principal motivo de briga entre casais. Se as contas andam
apertadas, então, o terreno é propício para que ambos descontem suas ansiedades um no outro. Mas, com um pouquinho de esforço, dá pra lidar com essa parte chata da vida a dois e barrar as brigas antes mesmo que elas comecem. Em primeiro lugar, é importante que o casal fale a mesma língua quando se trata de dinheiro (na próxima página, montamos um teste para vocês avaliarem se estão mesmo alinhados). Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais se preocupam com os gastos do parceiro. Se um se sacrifca para economizar, e o outro torra a grana, problemas à vista.
      Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir
que está no controle da situação. Só fique esperto para bater este papo no momento certo. “Nunca tente conversar se você estiver muito estressado com suas contas”, sugere o consultor fnanceiro Jill Gianola. Em vez disso, procure uma hora em que os dois estejam calmos e sem distração.
      É importante que o casal esteja alinhado nas decisões de com o quê gastar, como economizar e quanto investir. Se apenas um exerce controle sobre as finanças, o outro pode acabar se sentindo excluído e impotente. É bacana que vocês decidam juntos quem paga o quê – e como. A renda de vocês é unifcada ou cada um tem sua conta separada no banco? Vocês consultam um ao outro antes de fazer uma aquisição que comprometa o orçamento da casa? Quem é o responsável pelas contas? Se vocês estão se entendendo do jeito que está, ótimo. Mas, de qualquer forma, a regra de ouro pra não rolar estresse é não esconder do parceiro nenhum tipo de gasto.
      Brigas sobre dinheiro são um dos principais motivos que levam um casal ao divórcio. Se você e seu companheiro não conseguem falar sobre o assunto sem que isso vire um pé de guerra, e isso está colocando seu relacionamento em risco, pense em procurar ajuda. Um consultor financeiro pode dar dicas de como administrar as finanças, enquanto uma terapia de casal pode ajudar os dois a resolverem certas diferenças. O segredo é conversar, ter comprometimento e não culpar o outro por fatores que estão fora de seu controle. Pensamento positivo: se vocês souberem lidar com problemas financeiros, isso significa que terão jogo de cintura para enfrentar outras situações difíceis – e sairão dessa fortalecidos.

Texto adaptado – Fonte: http://www.meionorte.com/noticias/jor-nais-e-revistas/dinheiro-lidera-os-motivos-de-brigas-entre-casais-no-pais-86284.html

Em “‘Nunca tente conversar se você estiver muito estressado com suas contas’”, as aspas foram empregadas no texto

• A. para apresentar um pensamento do autor do texto.
• B. para indicar uma ironia do autor do texto.
• C. para indicar uma ironia do consultor financeiro.
• D. para indicar uma citação.
• E. para realçar uma informação considerada importante.

Gabarito: D

Comentários

• Uso das aspas:

  1) Antes e depois de citações textuais (exemplo da questão);

  2) Para assinalar estrangeirismos, arcaísmos, neologismos, gírias e expressões populares ou vulgares;

  3) Para realçar uma palavra ou expressão imprópria; às vezes com objetivo irônico ou malicioso;

  4) Quando se citam nomes de mídias, livros, etc.

  
  

  Fonte: A Gramática para Concursos Públicos, de Fernando Pestana.

  
  

• Caramba, o que custa para a AOCP indicar o parágrafo ou linha em que está o trecho? Negócio cansativo ficar caçando --'

• Resposta Letra D. Indicar uma citação

• Guilherme Lopes , assim é mel na chupeta

• Guilherme Lopes 

   

  Ctrl + F e digita o que você quer achar no texto.

   

   

   

   

• Tiago Roriz

  E tem como usar isso na hora da prova?

• Tem não, Guilherme kkkkkk :-) Na hora da prova é tchaca na butchaca: ou você cai pra dentro ou fod* a jararaca, parceiro... Esse troço de Ctrl + FIND só te deixa "mal acostumado: você me deixou mal acostumado, com a sua preguiça... Então volta, refaz logo esse exercício, pra eu passar e pra que possa ser felizzzzzzz..."

• Resposta: Letra D

  O uso das aspas serve para indicar uma citação.

• Uso das aspas:

  1) Antes e depois de citações textuais (exemplo da questão);

  2) Para assinalar estrangeirismos, arcaísmos, neologismos, gírias e expressões populares ou vulgares;

  3) Para realçar uma palavra ou expressão imprópria; às vezes com objetivo irônico ou malicioso;

  4) Quando se citam nomes de mídias, livros, etc.

  Fonte: A Gramática para Concursos Públicos, de Fernando Pestana.

• GABARITO: LETRA D

  Aspas – indicativo de destaque.

  São usadas para indicar:

  a) Citação literal:

  “A mente do homem é como uma távola rasa” – disse o filósofo.

  b) expressões estrangeiras, neologismos, gírias:

  “Peace” foi o que escreveram na faixa.

  Ficava “desmorrendo” com aquela feitiçaria.

  Estou sentido uma “treta”.

  c) Indicar o sentido não usual de um termo.

  Energia “limpa” custa caro.

  d) Indicar título de obra.

  “Sentimento do Mundo” é uma obra do Modernismo Brasileiro.

  e) Indicar ironia

  Ele é um grande “pensador” da humanidade.

Questão 1279429

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Português
• Assuntos: Sintaxe; Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado

    Dinheiro lidera os motivos de brigas entre casais no País


Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir que está no controle da situação


      Mesmo quando as finanças vão bem, dinheiro é o principal motivo de briga entre casais. Se as contas andam
apertadas, então, o terreno é propício para que ambos descontem suas ansiedades um no outro. Mas, com um pouquinho de esforço, dá pra lidar com essa parte chata da vida a dois e barrar as brigas antes mesmo que elas comecem. Em primeiro lugar, é importante que o casal fale a mesma língua quando se trata de dinheiro (na próxima página, montamos um teste para vocês avaliarem se estão mesmo alinhados). Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais se preocupam com os gastos do parceiro. Se um se sacrifca para economizar, e o outro torra a grana, problemas à vista.
      Quando o orçamento está curto, conversar com frequência sobre o assunto é uma boa saída para você sentir
que está no controle da situação. Só fique esperto para bater este papo no momento certo. “Nunca tente conversar se você estiver muito estressado com suas contas”, sugere o consultor fnanceiro Jill Gianola. Em vez disso, procure uma hora em que os dois estejam calmos e sem distração.
      É importante que o casal esteja alinhado nas decisões de com o quê gastar, como economizar e quanto investir. Se apenas um exerce controle sobre as finanças, o outro pode acabar se sentindo excluído e impotente. É bacana que vocês decidam juntos quem paga o quê – e como. A renda de vocês é unifcada ou cada um tem sua conta separada no banco? Vocês consultam um ao outro antes de fazer uma aquisição que comprometa o orçamento da casa? Quem é o responsável pelas contas? Se vocês estão se entendendo do jeito que está, ótimo. Mas, de qualquer forma, a regra de ouro pra não rolar estresse é não esconder do parceiro nenhum tipo de gasto.
      Brigas sobre dinheiro são um dos principais motivos que levam um casal ao divórcio. Se você e seu companheiro não conseguem falar sobre o assunto sem que isso vire um pé de guerra, e isso está colocando seu relacionamento em risco, pense em procurar ajuda. Um consultor financeiro pode dar dicas de como administrar as finanças, enquanto uma terapia de casal pode ajudar os dois a resolverem certas diferenças. O segredo é conversar, ter comprometimento e não culpar o outro por fatores que estão fora de seu controle. Pensamento positivo: se vocês souberem lidar com problemas financeiros, isso significa que terão jogo de cintura para enfrentar outras situações difíceis – e sairão dessa fortalecidos.

Texto adaptado – Fonte: http://www.meionorte.com/noticias/jor-nais-e-revistas/dinheiro-lidera-os-motivos-de-brigas-entre-casais-no-pais-86284.html

“Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais se preocupam com os gastos do parceiro.”
Com relação ao excerto acima, verifque a função sintática da palavra ou expressão destacada e assinale a alternativa que apresenta a análise correta de acordo com a sugestão entre parênteses a seguir.

• A. “Pesquisa mundial feita recentemente...” (núcleo do sujeito).
• B. “Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais...” (sujeito).
• C. “Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais...” (verbo de ligação).
• D. “Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72%...” (verbo intransitivo).
• E. “Pesquisa mundial feita recentemente...” (locução verbal).

Gabarito: B

Comentários

• gab. B
  
  Pesquisa mundial feita recentemente mostrou ~> substituível por ISSO
  
  vejam: https://www.euvoupassar.com.br/?go=artigos&a=Sak4gslirjO-q0dXtZJa8MY76aN4kcptLxFKzFrs4r0~

• qual o nucleo do sujeito?

• núcleo do sujeito: "Pesquisa"
  

•  

  Para acharmos o sejeito da oração temos que perguntar para o verbo: Que(m) é que + VERBO ?

   

  Frase: “Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais...”

   

  Que é que mostrou (verbo) ? = Pesquisa mundial feita recentimente (Sujeito)

•  a) “Pesquisa mundial feita recentemente...” (núcleo do sujeito).      (ERRADA)   OBS. Núcleo do sujeito é Pesquisa, bsata perguntar ao verbo.

   

   b)“Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais...” (sujeito). (CORRETO)   OBS. Quem mostrou? Pesquisa mundial feita recentemente.

   

   c)“Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72% dos casais...” (verbo de ligação).  (ERRADA)   OBS. Não é verbo de Ligação. VTD

   

   d) “Pesquisa mundial feita recentemente mostrou que 72%...” (verbo intransitivo). (ERRADA)   OBS. Não é verbo  Intrasitivo. VTD

   

   e)“Pesquisa mundial feita recentemente...” (locução verbal).   (ERRADA)   OBS. Não pode ser locução verbal.

• Resposta: B

  Pesquisa mundial feita recentemente é o SUJEITO da oração.

  O núcleo do sujeito é PESQUISA.

• A palavra feita se encaixa em que análise ? alguém pode me dizer?

• Mas, gente, Sujeito pode tomar pra fazer parte de si um verbo assim tão facilmente? (no caso, verbo fazer)

• Toda vida aprendi que o verbo faz parte do predicado, aí me vem esta "Banca" e coloca junto com o sujeito e ninguém questiona. E tem q aceitar!!!!

Questão 1279432

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Quando calculamos 72% de uma quantidade de 300, qual é o valor encontrado?

• A. 124
• B. 178
• C. 196
• D. 210
• E. 216

Gabarito: E

Comentários

• Vou dar uma dica aqui: não caia na cilada de fazer de cabeça. 

  
  

  Faça o cálculo no braço, digo, na prancheta.

• 300 x 72 : 100 = 216,00
  

• Não acredito que uma prova de concurso faça uma questão tão difícil.

• GABARITO LETRA E

   

   

  72% = 0,72

  0,72 X 300 = 216

   

  __________________________

   

  O que nós queremos? Passar no concurso.

  E quando queremos? É irrelevante.

• 72/100 x 300 = 72 x 3 = 216

  Gabarito: E

• Fiz assim !! :)

  http://sketchtoy.com/69481368

Questão 1279435

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Em um determinado sábado, dois flmes iam estrear no cinema. A sala que ia passar o flme X tem capacidade para 60 pessoas, e a sala que ia passar o flme Y tem capacidade para 150 pessoas. Neste sábado, compareceram para assistir a um dos flmes 70 pessoas. Sendo assim, o que podemos com certeza afrmar?

• A. Todos foram assistir ao filme Y.
• B. Pelo menos 10 pessoas assistiram ao filme X.
• C. Pelo menos 10 pessoas assistiram ao filme Y.
• D. Exatamente 10 pessoas assistiram ao filme Y.
• E. Metade das pessoas assistiram ao filme X.

Gabarito: C

Comentários

• gab. C

  não precisa fazer conta.

  o enunciado diz: compareceram para assistir a um dos filmes 70 pessoas. Se a sala x tem capacidade para 60 pessoas, sabe-se que sobraram pelo menos 10 pessoas que assistiram na sala y!

• A questão afirma que 70 pessoas compareceram para assistir a UM dos filmes, logo não poderia ser os DOIS. Pensando assim, a resposta mais coerente deveria ser a letra A.

• esse um matou a questão ......deveria ter dito compareceram para assistir aos filmes 70....

• Pela lógica as 70 pessoas assistiram ao filme Y, pois a sala do filme X não comportava o total de pessoas.

• Na minha modeta opinião, tanto a B quanto a C estão corretas.

• Não concordo com o gabarito. Se as 70 pessoas compareceram para assistir 1 dos 2 filmes, seria letra A.

• O gabarito está correto.

  Há dois casos possíveis:

  1) 70 pessoas foram assistir ao filme X --> Nesse caso, a lotação da sala do filme X só comporta 60 pessoas. Ou seja, pelo menos 10 pessoas terão que assistir ao filme Y.

  2) 70 pessoas foram assistir ao filme Y --> Nesse caso, a lotação da sala Y comporta todas as 70 pessoas.

   

  Nesse sentido, a única coisa que podemos afirmar é que, tomando-se como base os dois casos, obrigatoriamente 10 pessoas assistirão ao filme Y.

• Independente de qualquer situação o que se pode afirmar é que Pelo menos/no mínimo 10 pessoas assistiram ao filme Y.

Questão 1279438

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

Considere a sequência:

10; 13; 16; 19; 22;...

Qual é o sétimo termo desta sequência?

• A. 25
• B. 26
• C. 27
• D. 28
• E. 29

Gabarito: D

Comentários

• Alguém me explica essa questão por favor, pra mim ficou bastante confusa

  
  

• Temos uma sequência Aritmética (P.A), de razão r igual a 3.
  pode ser feita sem fórmula porque a questão pede o 7º termo que está bem próximo! ou põe na

  fórmula: an =a1+(n-1).r=>a7=10+(7-1).3=28 
  Gabarito: letra D

• simples sem fórmula só olhando os números..

       +3       +3     +3     +3
  

  10       13      16     19      22...   25    28
  

   1º       2º       3º     4º     5º      6°    7°?
  

• Sem fórmula é mais fácil, como disse o colega.
  

• apesar de ser mais fácil de resolver ESTA questão sem a fórmula, recomendo o uso dela, pois algumas questões podem pedir termos de números muito altos para se poder encontrar termo a termo...

• QUESTÃO DE PROGRESSÃO ARITMÉTICA COM RAZÃO 3.

  A7 = A1 + (N-1) R

  A7 =10 + (7-1) * 3

  A7 = 10 + 6 * 3

  A7 = 10+ 18

  A7 = 28

  GABARITO D

• de 3 em 3

  6º termo: 22 + 3 = 25

  7º termo: 25 + 3 = 28.

Questão 1279441

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Raciocínio Matemático

Quatro quilos de açúcar serão divididos igualmente em cinco potes. Quanto de açúcar cada pode receberá?

• A. 0,6 kg
• B. 0,8 kg
• C. 0,9 kg
• D. 0,95 kg
• E. 1,1 kg

Gabarito: B

Comentários

• gab. b

  4  dividido por 5 = 0.8

• 4/5 = 0,8 kg

• Será q esse filtro é mesmo nível médio?

• transforma para gramas 4000/5 = 800

Questão 1279444

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Raciocínio Lógico
• Assuntos: Diagramas de Venn (Conjuntos)

Um mercado vende duas marcas diferentes de leite e fez uma pesquisa para saber qual das duas marcas os consumidores preferiam comprar. Sabendo que todos os entrevistados optaram por pelo menos uma das duas marcas, que 70% dos entrevistados votaram na marca A e que 60% votaram na marca B. Então qual é a porcentagem de entrevistados que votaram nas duas marcas, A e B?

• A. 30%
• B. 25%
• C. 20%
• D. 19%
• E. 15%

Gabarito: A

Comentários

• A = 70%
  b= 60%
  x = A e B
  (0,7 - x ) + x + (0,6 - x) = 1 ou (70 - X) + x + (60 - x) = 100 ~> em porcentagem
  
  1,3 - x = 1 vezes (- 1) ~> pra mudar o sinAL
  
  1,3 - 1 = x 
  
  x = 0,3 x 100 = 30%

• (A U B) = (A) + (B) - (A ∩ B)
  

  100% =  70% + 60% - (A ∩ B)

  100% = 130% - (A ∩ B)

  (A ∩ B) = 130% - 100%
  

  (A ∩ B) = 30%
  

• A= 70%
  B= 60%70% + 60% = 130% (excedeu 30%)= 30% letra a

• AOS INICIANTES:
  
   quando a questão trabalhar com porcentagem e não trouxer no enunciado o TOTAL, sempre usaremos como TOTAL o valor 100 (100%).

• A= 70%

  B= 60%

  70+60=130% - 100% = 30% 

  AeB= 30

• O total de entrevistados em porcentagem nesse caso é sempre 100%, a questão pediu a interseção de um jeito um pouquinho diferente mas o procedimento é o mesmo: soma-se as informação de A e B e o que exceder o total será nossa interseção.

   

  70% + 60% = 130%

  130% - 100% = 30%

   

  Gabarito: A

• Gabarito letra A para os não assinantes. Segue o diagrama:

  http://sketchtoy.com/68893321

• 70% + 60% = 130% - 100% = 30%

Questão 1279447

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 12.550 de 2011; Decreto 7.661 de 2011 - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. Nos termos da Lei Federal nº 12.550, de 15 de dezembro de 2011, a integralização do capital social da EBSERH será realizada com recursos oriundos de dotações consignadas no orçamento _______________, bem como pela incorporação de qualquer espécie de bens e direitos suscetíveis de avaliação em dinheiro.

• A. da União
• B. dos Estados
• C. dos Municípios
• D. dos Estados e Municípios
• E. do Distrito Federal

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito: A

  Parágrafo único.  A integralização do capital social será realizada com recursos oriundos de dotações consignadas no orçamento da União, bem como pela incorporação de qualquer espécie de bens e direitos suscetíveis de avaliação em dinheiro. 

• GABARITO: LETRA A

  Art. 2º A EBSERH terá seu capital social integralmente sob a propriedade da União.

  Parágrafo único. A integralização do capital social será realizada com recursos oriundos de dotações consignadas no orçamento da União, bem como pela incorporação de qualquer espécie de bens e direitos suscetíveis de avaliação em dinheiro.

  LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

Questão 1279450

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 12.550 de 2011; Decreto 7.661 de 2011 - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. Nos termos da Lei Federal nº 12.550, de 15 de dezembro de 2011, o regime de pessoal permanente da EBSERH será o da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, aprovada pelo Decreto-Lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943, e legislação complementar, condicionada a contratação à prévia aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos, observadas as normas específcas editadas ___________________.

• A. pela Diretoria Executiva
• B. pelo Conselho Fiscal
• C. pelo Ministério da Saúde
• D. pelo Conselho Consultivo
• E. pelo Conselho de Administração

Gabarito: E

Comentários

• Art. 10.  O regime de pessoal permanente da EBSERH será o da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, aprovada pelo Decreto-Lei no 5.452, de 1o de maio de 1943, e legislação complementar, condicionada a contratação à prévia aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos, observadas as normas específicas editadas pelo Conselho de Administração. 

• GABARITO: LETRA E

  Art. 10. O regime de pessoal permanente da EBSERH será o da Consolidação das Leis do Trabalho - CLT, aprovada pelo Decreto-Lei nº 5.452, de 1º de maio de 1943, e legislação complementar, condicionada a contratação à prévia aprovação em concurso público de provas ou de provas e títulos, observadas as normas específicas editadas pelo Conselho de Administração.

  LEI Nº 12.550, DE 15 DE DEZEMBRO DE 2011.

Questão 1279453

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 12.550 de 2011; Decreto 7.661 de 2011 - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. Nos termos do Decreto nº 7.661, de 28 de dezembro de 2011, o órgão de orientação superior da EBSERH é o Conselho de Administração, composto por nove membros, nomeados pelo Ministro de Estado ______________.

• A. da Saúde
• B. da Educação
• C. do Esporte
• D. da Cultura
• E. do Trabalho e Emprego

Gabarito: B

Comentários

• letra B. Art.12 O orgão de orientação superior da EBSERH é o Conselho se Administração, composto por nove membros, nomeados pelo Ministro de Estado da EDUCAÇÃO...

• Questão de graça.

• Resposta: B

  Segundo o art. 12 do decreto 7.661/2011

  O orgão de orientação superior da EBSERH é o Conselho de Administração, composto por nove membros, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação, obedecendo a seguinte composição:...

• GABARITO: LETRA B

  CAPÍTULO V

  DO CONSELHO DE ADMINISTRAÇÃO

  Art. 12. O órgão de orientação superior da EBSERH é o Conselho de Administração, composto por nove membros, nomeados pelo Ministro de Estado da Educação.

  DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

Questão 1279456

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Legislação Federal
• Assuntos: Lei 12.550 de 2011; Decreto 7.661 de 2011 - Empresa Brasileira de Serviços Hospitalares - EBSERH

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. Nos termos do Decreto nº 7. 661, de 28 de dezembro de 2011, a Diretoria reunir-se-á, ordinariamente, _______________ e, extraordinariamente, sempre que convocada pelo Presidente da EBSERH, deliberando com a presença da maioria de seus membros.

• A. uma vez por mês
• B. duas vezes por mês
• C. uma vez por semana
• D. duas vezes por semana
• E. três vezes por mês

Gabarito: C

Comentários

• Decreto 7661/2011

  Art. 17. A Diretoria reunir-se-á, ordinariamente, uma vez por semana e, extraordinariamente, sempre que convocada pelo Presidente da EBSERH, deliberando com a presença da maioria de seus membros.

• Conselho de Administração e Conselho fiscal - MENSALMENTE.

  Conselho Consultivo - ANUALMENTE.

  Diretoria Executiva - SEMANALMENTE.

• GABARITO: LETRA C

  DA DIRETORIA

  Art. 17. A Diretoria reunir-se-á, ordinariamente, uma vez por semana e, extraordinariamente, sempre que convocada pelo Presidente da EBSERH, deliberando com a presença da maioria de seus membros.

  DECRETO Nº 7.661, DE 28 DE DEZEMBRO DE 2011.

Questão 1279459

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Regimento Interno
• Assuntos: Regimento Interno da EBSERH

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas de acordo com o Regimento Interno Revisado da EBSERH. Compete ao Conselho de Administração opinar e submeter à aprovação do Ministro de Estado da Fazenda, por intermédio do Ministro de Estado da Educação:

I. relatórios de administração e demonstrações contábeis anuais da Ebserh.
II. propostas de destinação de resultados e eventuais lucros.
III. propostas de criação de subsidiárias.
IV. propostas de dissolução, cisão, fusão ou incorporação que envolvam a Ebserh.

• A. Apenas II, III e IV.
• B. Apenas I, III e IV.
• C. Apenas II e III.
• D. Apenas I e IV.
• E. I, II, III e IV.

Gabarito: E

Comentários

• Alternativa:  E

  Art. 11 Compete ao Conselho de Administração 

  VIII. Opinar e submeter à aprovação do Ministro de Estado da Fazenda, por intermédio do Ministro de Estado da Educação:

  a) relatórios de administração e demonstrações contábeis anuais da Ebserh;
  b) propostas de destinação de lucros ou resultados; 
  c) propostas de criação de subsidiárias; e 
  d) propostas de dissolução, cisão, fusão ou incorporação que envolvam a Ebserh.
  

• art 8º

Questão 1279462

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Aspectos Constitucionais; Direito à Saúde no Direito Sanitário

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta a(s) correta(s) de acordo com a Constituição Federal.

I. A assistência à saúde não é livre à iniciativa privada.
II. As instituições privadas não poderão participar de forma complementar do sistema único de saúde.
III. É vedada a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins lucrativos.
IV. É absolutamente vedada a participação direta ou indireta de empresas ou capitais estrangeiros na assistência à saúde no País.

• A. Apenas I, II e IV.
• B. Apenas I, II e III.
• C. Apenas IV.
• D. Apenas III.
• E. I, II, III e IV.

Gabarito: D

Comentários

• CF/88

  Art. 199. A assistência à saúde é livre à iniciativa privada.

  § 1º - As instituições privadas poderão participar de forma complementar do sistema único de saúde, segundo diretrizes deste, mediante contrato de direito público ou convênio, tendo preferência as entidades filantrópicas e as sem fins lucrativos.

  § 2º - É vedada a destinação de recursos públicos para auxílios ou subvenções às instituições privadas com fins lucrativos.

  § 3º - É vedada a participação direta ou indireta de empresas ou capitais estrangeiros na assistência à saúde no País, salvo nos casos previstos em lei.

• Somente a III é verdadeira. Letra d

Questão 1279465

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Lei Orgânica da Saúde - Lei n° 8.080/1990; Sistema Único de Saúde - SUS

Analise as assertivas e assinale a alternativa que aponta as corretas de acordo com a Lei Orgânica da Saúde - Lei nº 8.080/1990. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios exercerão, em seu âmbito administrativo, as seguintes atribuições:

I. promover a articulação da política e dos planos de saúde.
II. realizar pesquisas e estudos na área de saúde.
III. definir as instâncias e mecanismos de controle e fiscalização inerentes ao poder de polícia sanitária.
IV. fomentar, coordenar e executar programas e projetos estratégicos e de atendimento emergencial.

• A. Apenas I, II e IV.
• B. Apenas I, II e III.
• C. Apenas II e IV.
• D. Apenas II e III.
• E. I, II, III e IV.

Gabarito: E

Comentários

• CAPÍTULO IV

  Da Competência e das Atribuições

  Seção I

  Das Atribuições Comuns

  Art. 15. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios exercerão, em seu âmbito administrativo, as seguintes atribuições:

  I - definição das instâncias e mecanismos de controle, avaliação e de fiscalização das ações e serviços de saúde;

  II - administração dos recursos orçamentários e financeiros destinados, em cada ano, à saúde;

  III - acompanhamento, avaliação e divulgação do nível de saúde da população e das condições ambientais;

  IV - organização e coordenação do sistema de informação de saúde;

  V - elaboração de normas técnicas e estabelecimento de padrões de qualidade e parâmetros de custos que caracterizam a assistência à saúde;

  VI - elaboração de normas técnicas e estabelecimento de padrões de qualidade para promoção da saúde do trabalhador;

  VII - participação de formulação da política e da execução das ações de saneamento básico e colaboração na proteção e recuperação do meio ambiente;

  VIII - elaboração e atualização periódica do plano de saúde;

  IX - participação na formulação e na execução da política de formação e desenvolvimento de recursos humanos para a saúde;

  X - elaboração da proposta orçamentária do Sistema Único de Saúde (SUS), de conformidade com o plano de saúde;

  XI - elaboração de normas para regular as atividades de serviços privados de saúde, tendo em vista a sua relevância pública;

  XII - realização de operações externas de natureza financeira de interesse da saúde, autorizadas pelo Senado Federal;

  XIII - para atendimento de necessidades coletivas, urgentes e transitórias, decorrentes de situações de perigo iminente, de calamidade pública ou de irrupção de epidemias, a autoridade competente da esfera administrativa correspondente poderá requisitar bens e serviços, tanto de pessoas naturais como de jurídicas, sendo-lhes assegurada justa indenização;

  XIV - implementar o Sistema Nacional de Sangue, Componentes e Derivados;

  XV - propor a celebração de convênios, acordos e protocolos internacionais relativos à saúde, saneamento e meio ambiente;

  XVI - elaborar normas técnico-científicas de promoção, proteção e recuperação da saúde;

  XVII - promover articulação com os órgãos de fiscalização do exercício profissional e outras entidades representativas da sociedade civil para a definição e controle dos padrões éticos para pesquisa, ações e serviços de saúde;

  XVIII - promover a articulação da política e dos planos de saúde;

  XIX - realizar pesquisas e estudos na área de saúde;

  XX - definir as instâncias e mecanismos de controle e fiscalização inerentes ao poder de polícia sanitária;

  XXI - fomentar, coordenar e executar programas e projetos estratégicos e de atendimento emergencial.

• essa banca é muiito boa! assim é fácil ser examinador....só pegar a lei e tirar incisos e mudar algo ou não e a questão tá pronta!

• Possui uma alternativa que Está escrita errada:

  III. definir as instâncias e mecanismos de controle e fiscalização inerentes ao poder de POLÍCIA sanitária.

  O certo seria POLÍTICA sanitária 

Questão 1279468

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Lei nº 8.142 de 1990 - participação da comunidade na gestão do Sistema Único de Saúde (SUS) e transferências intergovernamentais de recursos financeiros na área da saúde; Sistema Único de Saúde - SUS

Nos termos da Lei nº 8.142/1990, preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada _________________ com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

• A. trinta dias
• B. seis meses
• C. quatro anos
• D. um ano
• E. noventa dias

Gabarito: C

Comentários

• gabarito C 

  4 anos (art. 1º, parágrafo 1º da Lei 8142)

  bons estudos!!

  
  

  
  

• GABARITO: LETRA C

  Art. 1° O Sistema Único de Saúde (SUS), de que trata a Lei n° 8.080, de 19 de setembro de 1990, contará, em cada esfera de governo, sem prejuízo das funções do Poder Legislativo, com as seguintes instâncias colegiadas:

  I - a Conferência de Saúde; e

  II - o Conselho de Saúde.

  § 1° A Conferência de Saúde reunir-se-á a cada quatro anos com a representação dos vários segmentos sociais, para avaliar a situação de saúde e propor as diretrizes para a formulação da política de saúde nos níveis correspondentes, convocada pelo Poder Executivo ou, extraordinariamente, por esta ou pelo Conselho de Saúde.

  § 2° O Conselho de Saúde, em caráter permanente e deliberativo, órgão colegiado composto por representantes do governo, prestadores de serviço, profissionais de saúde e usuários, atua na formulação de estratégias e no controle da execução da política de saúde na instância correspondente, inclusive nos aspectos econômicos e financeiros, cujas decisões serão homologadas pelo chefe do poder legalmente constituído em cada esfera do governo.

  FONTE: LEI Nº 8.142, DE 28 DE DEZEMBRO DE 1990.

Questão 1279471

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Decreto nº 7.508 de 2011; Sistema Único de Saúde - SUS

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. Nos termos do Decreto Presidencial nº 7.508, de 28 de junho de 2011, a cada ___________, o Ministério da Saúde consolidará e publicará as atualizações da Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde - RENASES.

• A. dois anos
• B. três meses
• C. seis mese
• D. um ano
• E. cinco anos

Gabarito: A

Comentários

• Art. 22. O Ministério da Saúde disporá sobre a RENASES em âmbito nacional, observadas as diretrizes pactuadas pela CIT. 

  Parágrafo único. A cada dois anos, o Ministério da Saúde consolidará e publicará as atualizações da RENASES. 

• Gabarito: Letra A.

  Lembre-se:

  Ambas atualizações do RENASE e do RENAME são realizadas a cada 2 anos pelo Ministério da Saúde (MS).

• GABARITO: LETRA A

  Da Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde - RENASES

  Art. 21. A Relação Nacional de Ações e Serviços de Saúde - RENASES compreende todas as ações e serviços que o SUS oferece ao usuário para atendimento da integralidade da assistência à saúde.

  Art. 22. O Ministério da Saúde disporá sobre a RENASES em âmbito nacional, observadas as diretrizes pactuadas pela CIT.

  Parágrafo único. A cada dois anos, o Ministério da Saúde consolidará e publicará as atualizações da RENASES.

  Art. 23. A União, os Estados, o Distrito Federal e os Municípios pactuarão nas respectivas Comissões Intergestores as suas responsabilidades em relação ao rol de ações e serviços constantes da RENASES.

  DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.

• GABARITO: LETRA A

  Art. 22. O Ministério da Saúde disporá sobre a RENASES em âmbito nacional, observadas as diretrizes pactuadas pela CIT.

  Parágrafo único. A cada dois anos, o Ministério da Saúde consolidará e publicará as atualizações da RENASES.

  FONTE: DECRETO Nº 7.508, DE 28 DE JUNHO DE 2011.

Questão 1279474

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo; Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Técnico em Segurança do Trabalho
• Disciplina: Direito Sanitário
• Assuntos: Resoluções do Conselho Nacional de Saúde

Preencha a lacuna e assinale a alternativa correta. Nos termos da Resolução 453/2012 do Conselho Nacional da Saúde, as vagas de conselheiros dos Conselhos de Saúde deverão ser distribuídas em _______ a entidades representativas dos trabalhadores da área de saúde.

• A. 10%
• B. 25%
• C. 30%
• D. 45%
• E. 50%

Gabarito: B

Comentários

• A ORGANIZAÇÃO DOS CONSELHOS DE SAÚDE

  Terceira Diretriz:
  

  II - Mantendo o que propôs as Resoluções nos 33/92 e 333/03 do CNS e consoante com as Recomendações da 10a e 11a Conferências Nacionais de Saúde, as vagas deverão ser distribuídas da seguinte forma:

  a) 50% de entidades e movimentos representativos de usuários;

  b) 25% de entidades representativas dos trabalhadores da área de saúde;

  c) 25% de representação de governo e prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos.

  
  

• GABARITO: LETRA B

  A ORGANIZAÇÃO DOS CONSELHOS DE SAÚDE

  II - Mantendo o que propôs as Resoluções nos 33/92 e 333/03 do CNS e consoante com as Recomendações da 10a e 11a Conferências Nacionais de Saúde, as vagas deverão ser distribuídas da seguinte forma:

  a)50% de entidades e movimentos representativos de usuários;

  b)25% de entidades representativas dos trabalhadores da área de saúde;

  c)25% de representação de governo e prestadores de serviços privados conveniados, ou sem fins lucrativos.

  RESOLUÇÃO Nº 453, DE 10 DE MAIO DE 2012.

Questão 1514194

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Pública
• Assuntos: Comunicação na gestão pública e gestão de redes organizacionais; Comunicação Pública na Administração Pública; Processo de comunicação

Assinale a alternativa que apresenta o meio de comunicação que deverá ser utilizado para complementar informações ou solicitar esclarecimentos entre o órgão ou entidade e o interessado.

• A. Somente comunicação por escrito.
• B. Somente comunicação devidamente registrada.
• C. Qualquer meio de comunicação, desde que sempre registrado no processo.
• D. Qualquer meio de comunicação, desde que seja sempre com a presença física do interessado.
• E. Qualquer meio de comunicação.

Gabarito: E

Comentários

• Esta questão foi tirada de um Decreto do Temer em 2017 e dispõe sobre a simplificação do atendimento prestado aos usuários dos serviços públicos, ratifica a dispensa do reconhecimento de firma e da autenticação em documentos produzidos no País e institui a Carta de Serviços ao Usuário.

  Decreto 9094/17, Art.8º: Para complementar informações ou solicitar esclarecimentos, a comunicação entre o órgão ou a entidade do Poder Executivo federal e o interessado poderá ser feita por qualquer meio, preferencialmente eletrônico.

  http://legislacao.planalto.gov.br/legisla/legislacao.nsf/Viw_Identificacao/DEC%209.094-2017?OpenDocument

• Mas como isso seria possível se a questão é de uma prova do ano de 2014????

Questão 1514197

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Psicologia
• Assuntos: Avaliação de Desempenho; Psicologia e Organizações

Assinale a alternativa que apresenta o fator de desempenho de equipes de trabalho efcazes no qual cada membro deve verificar o que os outros estão fazendo em sua atividade e assegurar que estão utilizando as melhores práticas.

• A. Assessoria ou reportador.
• B. Inovador ou criador.
• C. Promotor ou explorador.
• D. Inspetor ou controlador.
• E. Organizador ou integrador.

Gabarito: A

Comentários

• gab "a"

• Gabarito A.

  
  

  Retirado do livro Gestão de pessoas de Chiavenato.

  
  

  Margerison e McCann sugerem nove fatores de desempenho que precisam estar presentes em toda equipe. Equipes eficazes demonstram um foco em todos estes fatores, a saber:

  
  

  1.Assessoria/Reportador: fator relacionado com dar e receber informação. Cada membro deve verificar o que os outros estão fazendo em sua atividade e assegurar que estão utilizando as melhores práticas;

  
  

  2.Inovação:  fator relacionado com a criação e experimentação de novas ideias. Envolve a maneira como as coisas são feitas.

  
  

  3.Promoção:  fator relacionado com a identificação e exploração de oportunidades. O promotor também é chamado de explorador e tomas as novas ideias e conceitos do inovador e os vende dentro e fora da organização.

  
  

  4.Desenvolvimento: Está relacionado com a avaliação e o teste de aplicabilidade de novas abordagens. Assegura que as ideias sejam moldadas e configuradas para atender as necessidades dos clientes ou usuários.

  
  

  5.Organização: Relaciona-se com o estabelecimento e a implementação das maneiras de trabalhar. Objetivos claros devem ser definidos e deve-se implementar a ação necessária para assegurar resultados no tempo e no custo.

  
  

  6.Produção: Fator relacionado com a conclusão e entrega de resultados. Essa atividade focaliza a entrega do produto ou serviço em uma base regular e de acordo com os padrões de eficiência e eficácia.

  
  

  7.Inspeção: Envolve controle e auditoria. Verificações regulares das atividades -- Como auditorias de qualidade dos produtos, serviços e processos, análises financeiras, avaliação de custos, segurança, produtividade etc. -- são essenciais para assegurar que erros sejam evitados. Inspetor também é chamado de Controlador e é uma pessoa reflexiva e analítica que focaliza detalhes do trabalho de maneira cuidadosa e meticulosa.

  
  

  8.Manutenção: Salvaguarda de padrões e processos. O mantenedor assegura que processos de qualidade sejam submetidos a revisões regulares para que a eficiência da equipe seja aumentada.

  
  

  9.Ligação: Fator relacionado com a coordenação e integração do trabalho dos membros da equipe.

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

  
  

• Assessoria ou reportador confunde-se com inspetor ou controlador.

   

   Inspeção: Envolve controle e auditoria. Verificações regulares das atividades -- Como auditorias de qualidade dos produtos, serviços e processos, análises financeiras, avaliação de custos, segurança, produtividade etc. -- são essenciais para assegurar que erros sejam evitados. Inspetor também é chamado de Controlador e é uma pessoa reflexiva e analítica que focaliza detalhes do trabalho de maneira cuidadosa e meticulosa.

• Assessoria: fator relacionado com dar e receber informaçao. Cada membro deve verificar o que os outros estao fazendo em sua atividade e assegurar que estão utilizando as melhores práticas. O acessor é tambem chamado de reportador e faz com que todoso os membros da equipe sejam informados para que possam analisar situações e tomar as decisões adequadas.

   

  http://www.avm.edu.br/docpdf/monografias_publicadas/K205136.pdf

• AOCP é cada novidade.

Questão 1514200

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Clássica da Administração; Teoria Clássica da Administração

Assinale a alternativa que apresenta o que significa administração.

• A. Administração significa racionalização de recursos
• B. Administração significa compartilhamento de experiências.
• C. Administração significa inteligência organizacional
• D. Administração significa empregabilidade pessoal.
• E. Administração significa departamentalização.

Gabarito: C

Comentários

• Letra C. Inteligência organizacional 

• Administração é o ato de administrar ou gerenciar negócios,  pessoas ou recursos, com o objetivo de alcançar metas definidas. É uma palavra com origem no latim “administratione”, que significa “direção, gerência”.

• Chamamos este conceito de inteligência organizacional, pois é uma maneira adequada de conciliar os interesses de todos os agentes envolvidos na missão da empresa. Ao mesmo tempo em que é uma organização lucrativa, também deve cumprir seu papel social de prestar serviços de ótima qualidade a seus clientes, satisfazer necessidades dos colaboradores e atender demandas dentro de um contexto de responsabilidade social.

  http://www.administradores.com.br/artigos/marketing/inteligencia-organizacional/14278/

• Essa eu respondi pela seguinte analogia:

  Um ADMINISTRADOR tem que PLANEJAR OS OBJETIVOS DA ORGANIZAÇÃO, COMO FAZER, ONDE QUER CHEGAR, O QUE IRÁ PRECISAR PARA ALCANÇAR e outros, então precisa realmente ser uma pessoa com um NÍVEL ALTO DE INTELIGÊNCIA, o ADMINISTRADOR é muito CONCEITUAL quando se fala a nível de ORGANIZAÇÃO.

• A letra A se refere à eficiência, por isso está errada.

  Eficiência é apenas um componente do escopo Administração.

Questão 1514203

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Departamentalização; Organizações, Sistemas e Métodos

Assinale a alternativa que apresenta o tipo de estrutura organizacional que tem por essência a combinação das formas de departamentalização funcional e de produto ou projeto na mesma estrutura organizacional.

• A. Estrutura organizacional linha e staff.
• B. Estrutura organizacional horizontalizada.
• C. Estrutura organizacional verticalizada.
• D. Estrutura organizacional matricial.
• E. Estrutura organizacional informal.

Gabarito: D

Comentários

• Gabarito D.  CHIAVENATO (2009: P.366-367):  DESENHO DEPARTAMENTAL= O desenho departamental refere-se à especialização horizontal da organização e o seu desdobramento em unidades organizacionais que recebem o nome de departamentos ou divisões. Departamentalização significa o agrupamento de atividades em unidades organizacionais e o agrupamento dessas unidades em uma organização total. Existem cinco abordagens de departamentalização: funcional, divisional, matricial, de equipes e de redes. A abordagem funcional é a mais utilizada e constitui o agrupamento de atividades baseado nas habilidades, conhecimentos e recursos similares. A abordagem divisional ocorre quando os departamentos são agrupados juntos em divisões com base nos resultados organizacionais. Cada divisão é autônoma e auto-suficiente para produzir um determinado produto ou serviço. A abordagem divisional pode ter variações, como: estrutura baseada em produtos/serviços, em localização geográfica, em clientela ou em processos. A abordagem matricial é a combinação de departamentaliza funcional e divisional na mesma estrutura organizacional. Funciona como uma grade ou matriz no sentido de promover bipolaridade de atuação e de comando para proporcionar inovação e agilidade. A abordagem de equipes constitui uma maneira de fazer o empoderamento ou empowerment, substituir os órgãos definitivos por equipes e promover a horizontalização da estrutura organizacional. Existem equipes multifuncionais e equipes permanentes. A abordagem em redes significa que uma organização desagrega suas principais funções em companhias separadas que são interligadas por uma pequena organização central, funcionando como uma teia de organizações. Diante de tantas complexidades, as organizações geralmente utilizam esquemas híbridos de organização com diferentes tipos de departamentalização. Mais recentemente, estão surgindo as organizações virtuais ou não-fisicas pelo fato de dispensarem escritórios convencionais, graças à tecnologia da informação.

• A estrutura matricial é um modelo misto, que comporta ao mesmo tempo uma estrutura funcional com uma estrutura horizontal, que normalmente se refere a um projeto, uma divisão específica ou um produto.

  Fonte: Rodrigo Rennó - Administração Geral para Concursos

• Estrutura Matricial

  
  

  É um modelo híbrido que comporta a estrutura funcional e uma estrutura horizontal que pode ser por produto, processo ou projeto.

  Nesse modelo a autoridade é dual, pois o funcionário responde a dois chefes, o chefe funcional e o chefe que está coordenando um

  projeto, por exemplo. 

  Esse tipo de estrutura se opõe ao princípio da unidade de comando de Fayol.

  
  

• Alternativa D.

  Na estrutura matricial há uma coexistência de projetos e funções na estrutura. A estrutura matricial é também chamada de estrutura em grade. É uma estrutura híbrida, uma mistura de funcional e de projetos.

• Estrutura matricial , alternativa D , um modelo híbrido de estruturas funcionais e estruturas divisionais , rompe a unidade de comando pois o funcionário poderá se reportar a dois supervisores respectivos , um da função , e outro do projeto .

• A matriz organizacional, evoluiu essencialmente como uma rede de interações entre as equipes de projeto e os elementos funcionais tradicionais. Especificamente, a Departamentalização Matricial caracteriza-se pela fusão entre a Departamentalização Funcional com a Departamentalização de Projeto ou Produto.

   

  ESTRUTURA MATRICIAL

  A estrutura matricial é uma estrutura mista com a finalidade de obter o máximo de rendimento da organização. A organização mantém a estrutura funcional para as funções internas e agrega a estrutura divisional aos produtos ou serviços a serem realizados.

  Por ser constituída de dois tipos de departamentalização, cria-se a duplicidade de comando onde os funcionários passam a subordinar-se a dois chefes, indo de encontro ao princípio da unidade de comando.

  Devido à duplicidade de comando, os funcionários precisam saber resolver os conflitos que podem ocorrer, com isso existe a necessidade de um treinamento em relações humanas, para ele saber lidar com esses problemas

• Matricial > Misturado

• ESTRUTURA MATRICIAL - Combina a departamentalização funcional com a departamentalização por produtos ou projetos.

  c.

• LETRA D CORRETA

  Matricial: resulta da união da departamentalização por funções (funcional) e por projetos, nasceu para solucionar a incompatibilidade da estrutura funcional com atividades que exigissem interação entre áreas funcionais; assim sendo, ela contraria a unidade de comando, há uma dupla subordinação (gerente funcional e gerente de projetos), o organograma não será uma pirâmide e sim possuíra duas bases de departamentalização operando simultaneamente

• .

Questão 1514206

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Departamentalização; Organizações, Sistemas e Métodos

Assinale a alternativa que apresenta o critério de avaliação da departamentalização segundo o qual as pessoas são agrupadas na base do fazer juntos.

• A. Interdependência do fuxo de trabalho.
• B. Interdependência social.
• C. Interdependência no processo.
• D. Interdependência de escala
• E. Interdependência organizacional.

Gabarito: B

Comentários

• b) Interdependência social

• Critérios para avaliar a departamentalização: 1) Interdependência do fluxo de trabalho: Departamentos definidos com base na sequência das operações de uma tarefa;2) Interdependência no processo: Departamentos definidos conforme especialização e necessidade de contato entre as pessoas de diferentes fluxos de trabalho ; 3) Interdependência de escala: Departamentos definidos para alcançar um tamanho capaz de proporcionar um funcionamento eficiente; 4) Interdependências sociais: Departamentos definidos pelas relações sociais que acompanham o trabalho, sugerindo o fazer junto;

• Alternativa B.

  O critério de avaliação da departamentalização é baseado na interdependência. Os critérios de interdependência mais importantes são quatro (4), a saber:

  -  Interdependência do FLUXO DE TRABALHO: os agrupamentos são definidos na base da sequência ou fluxo do processo de operações de uma determinda atividade;

  -  Interdependência no PROCESSO: os agrupamentos são definidos conforme a especialização (que favorece o agrupamento funcional), com base nos contatos entre pessoas localizadas em diferentes fluxos de trabalho. Favorece as interações de processo à custa da coordenação do fluxo de trabalho; 

  -  Interdependência de ESCALA: os agrupamentos são definidos para alcançar um tamanho capaz de proporcionar um funcionamento eficiente. Se todos os departamentos de uma fábrica requerem manutenção, em vez de anexar-se um especialista em manutenção em cada departamento, agrupam-se todos eles em um departamento de manutenção para fábrica toda. Favorece a economia;

  -  Interdependência SOCIAL: é um critério relacionado, não com o trabalho, mas com as relações sociais que o acompanham. As pessoas são agrupadas na base do fazer juntos.

   

• FALTOU A FONTE, FRANCISCO NETO!

• Atenção!

  Esse assunto já se repetiu em outra questão...

• https://books.google.com.br/books?id=0j1NJ69Zm0kC&pg=PA250&lpg=PA250&dq=Interdepend%C3%AAncia+do+FLUXO+DE+TRABALHO+Interdepend%C3%AAncia+no+PROCESSO++Interdepend%C3%AAncia+de+ESCALA++Interdepend%C3%AAncia+SOCIAL&source=bl&ots=HSRLOiQN1R&sig=kGicisejZH8aKzTMGzDMgzr-5tM&hl=pt-BR&sa=X&ved=0ahUKEwjeqpC9gdjaAhXJUJAKHcqNBL8Q6AEISTAG#v=onepage&q=Interdepend%C3%AAncia%20do%20FLUXO%20DE%20TRABALHO%20Interdepend%C3%AAncia%20no%20PROCESSO%20%20Interdepend%C3%AAncia%20de%20ESCALA%20%20Interdepend%C3%AAncia%20SOCIAL&f=true

• Ai dento

• Pessoal, segue mais uma sobre o assunto.

  MP-BA/2014

  51. A departamentalização decorre da diferenciação de atividades dentro da empresa. Assinale a alternativa que apresenta o critério de departamentalização que é definido conforme a especialização, com base nos contatos entre pessoas localizadas em diferentes fluxos de trabalho.

  (A) Interdependência do fluxo de trabalho.

  (B) Interdependência no processo.

  (C) Interdependência de escala.

  (D) Interdependência social.

  (E) Interdependência por projeto.

  Comentário: sempre que se fala em “fluxo de trabalho”, deve-se ter em mente as fases de um processo. A departamentalização por processo é uma forma de especialização de acordo com a etapa de desenvolvimento de um processo ou, como disse a questão, com base nos contatos entre pessoas localizadas em diferentes fluxos de trabalho.

  Gabarito preliminar: alternativa B.

  Herbert Almeida - Estrategia Concursos

• Análise Organizacional

  Critérios para avaliar a departamentalização

  1) Interdependência do fluxo de trabalho:

  Departamentos definidos com base na sequência das operações de uma tarefa

  2) Interdependência no processo:

  Departamentos definidos conforme especialização e necessidade de contato

  entre as pessoas de diferentes fluxos de trabalho

  3) Interdependência de escala:

  Departamentos definidos para alcançar um tamanho capaz de proporcionar

  um funcionamento eficiente

  4) Interdependências sociais:

  Departamentos definidos pelas relações sociais que acompanham o trabalho,

  sugerindo o fazer junto

  Fonte - https://www.passeidireto.com/arquivo/997773/analise-org-aula-5

Questão 1514209

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Neoclássica da Administração; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Controle

Assinale a alternativa que apresenta o processo organizacional que estabelece a avaliação de desempenho.

• A. Planejamento.
• B. Liderança.
• C. Organização.
• D. Direção.
• E. Controle.

Gabarito: E

Comentários

• Letra (e)

  
  

  A essência do controle é verificar se a execução está em conformidade com o planejado. A comparação do desempenho real com o que foi planejado não busca apenas localizar as variações, erros e desvios, mas também localizar dificuldades e pontos passíveis de melhoria ao longo do processo.

  
  

  a) Planejamento - Constitui a função inicial da Adm, pois envolve a primeira decisão de uma organização onde quer chegar.

  b) Liderança - Capacidade de influenciar o comportamento de uma pessoa através da adesão da mesma a um princípio, a uma meta ou determinada missão.

  c) Organização - é a maneira pela qual as atividades são divididas, organizadas e coordenadas.

  d) Dirigir - é lidar com conceitos voltados à gestão de pessoas: liderança, comunicação, autoridade, delegação, incentivo, motivação, satisfação, participação.   

• Alternativa E.

  Função de Controle e avaliação - verifica se os objetivos planejados estão sendo cumpridos. Vejamos as fases do controle:

  - Estabelecimento de padrões e critérios;

  - Observação do desempenho;

  - Comparação do desempenho X padrão estabelecido;

  - Ação corretiva.

  OBSERVAÇÃO: O controle poderá ser prévio, concomitante ou posterior. 

• CONTROLE

  Esta diretamente ligado ao planejamento, nesta função devem ser avaliados os progressos da empresa em seus objetivos e feitas as devidas correções para garantir que os resultados sejam satisfatórios, os principais pontos da função de controle são:

  Necessário para medir e avaliar o desempenho organizacional

  Dinâmico e contínuo

  Engloba todas as vertentes da organização

• Alternativa E.

  Controle estabelece a avaliação de desempenho.

  Esta diretamente ligado ao planejamento, nesta função devem ser avaliados os progressos da empresa em seus objetivos e feitas as devidas correções para garantir que os resultados sejam satisfatórios, os principais pontos da função de controle são:

  Necessário para medir e avaliar o desempenho organizacional

  Dinâmico e contínuo

  Engloba todas as vertentes da organização

• A função que exerce a verificação daquilo que foi realizado é a função de controle- e é exatamente isso que está acontecendo quando se realiza uma avaliação de desempenho.

  GABARITO: E.

  Professor Carlos Xavier

• Uma questão coerente com a doutrina. \0/

• LETRA E CORRETA

  P.O.D.C

  PLANEJAR- é examinar o futuro e traçar objetivos e um plano de ações, solução de problemas e tomadas de decisões.

  ORGANIZAR- mostrar a estrutura humana e material é alocar recursos para alcançar os objetivos. A reestruturação do setor

  DIRIGIR- é manter o pessoal em atividade é reunir coordenar e harmonizar as atividades e os esforços das pessoas

  CONTROLAR- Monitorar comparar cuidar para que tudo seja realizado conforme os planos e as orientações. Medir e corrigir o desempenho, a fim de assegurar que os objetivos organizacionais e os planos estabelecidos para alcançá-los sejam realizados. Delegação de competência. Definir quem tem autoridade sobre quem e quando e onde se devem tomar as decisões.

• Controle.

• Por que não mantém assim? Precisa pegar algo que nem os professores sabem pra fazer uma questão? padroniza a poh.a dessa matéria, Instituto AOCP!

Questão 1514212

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Gestão de Pessoas
• Assuntos: Comportamento de Pessoas nas Organizações; Comportamento Organizacional em gestão de Pessoas

Assinale a alternativa que apresenta as três áreas do comportamento organizacional que têm suas bases nas ciências sociais.

• A. Comportamento microorganizacional; comportamento mesoorganizacional; e comportamento macroorganizacional.
• B. Comportamento orientado para a tarefa; comportamento orientado para o funcionário; e comportamento orientado para o resultado.
• C. Comportamento econômico; comportamento social; e comportamento tecnológico
• D. Comportamento agressivo; comportamento passivo; e comportamento apático.
• E. Comportamento motivacional; comportamento de liderança; e comportamento de desempenho.

Gabarito: A

Comentários

•  a) Comportamento microorganizacional (comp. do indivíduo ao trabalhar sozinho); comportamento mesoorganizacional (comp. das pessoas que trabalham em equipes ou em grupos); e comportamento macroorganizacional (comp. das empresas inteiras).

  
  

• Dessas bancas ruins só sai esses lixos.

• Para Chiavenato, há três níveis diferentes de comportamento nas organizações que podem ser explorados: a macro-

  perspectiva do comportamento organizacional que discute o comportamento do sistema organizacional como totalidade; a 

  perspectiva intermediária do comportamento organizacional, que aborda o comportamento de grupos e equipes na em-

  presa; e a microperspectiva do comportamento organizacional, que trata do comportamento individual de cada colaborador 

  ao trabalhar sozinho na corporação. 

• Para que acha que esse tema só cai nas bancas "ruins":

  De acordo com o modelo de comportamento organizacional, a gestão de pessoas ocorre em três níveis: no da macroperspectiva, no da perspectiva intermediária e no da microperspectiva, avaliando-se, neste último, o comportamento do profissional em seu trabalho individual, a partir da verificação de fatores como motivação e satisfação no trabalho. CESPE 2011 - correta

• O comportamento organizacional definido nesses termos tem suas origens no final dos anos 1940, quando os pesquisadores das áreas de psicologia, sociologia, ciência política, economia e de outras ciências sociais procuravam desenvolver uma estrutura unificada de pesquisas organizacionais. Apesar das intenções de seus fundadores, o campo do comportamento organizacional tem resistido à unificação. Atualmente, encontra-se dividido em três áreas bem distintas, cada uma com suas próprias bases nas ciências sociais: o comportamento microorganizacional, que deriva da psicologia e da pesquisa comportamental; o comportamento mesoorganizacional, originado da psicologia social e da sociologia interacionista; e o comportamento macroorganizacional, derivado da economia, da sociologia estrutural, da antropologia cultural e da ciência política.

• Agente não pode chamar a banca de lixo só que não gostou da questão, ou a errou. Eu, particularmente, não acho a questão um lixo, muito pelo contrário, ela foi muito bem feita...exige conhecimento, pensamento. Enfim, complicado ficar detonando tudo que agente não gosto. Isso só atrapalha no equilíbrio emocional, tão fundamental para um aprovação em concurso.

• A questão não é ruim, mas a banca AOCP tem várias questões sem sentido e mal elabora mesmo. 

• Muito fundamental para passar em concurso, além de ''equilíbrio emocional'' é começar a escrever ''AGENTE'' corretamente. É separado. 

• Agente: FBI

  A gente: Nós. 

   

  Muito importante para uma redação, por exemplo. 

• Onde estão os professores QC para comentarem também ?

• AOCP EU JÁ IGNORO LOGO! 

• Micro (organizacional) => O trabalho do próprio indivíduo.

  Meso (organizacional) => O trabalho dos Grupos.

  Macro (organizacional) => O trabalho de Toda a organização.

• Antropologia e sociologia compõem as ciências sociais.

• Conheço um professor que fala: Agente vamos. rsrsrsrsrrrrsss

• Chuto e não choro

Questão 1514215

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Conceitos e Métodos do Processo Decisório; Processo Decisório

Assinale a alternativa que apresenta uma das razões que levam a alta administração a distribuir a autoridade e a tomada de decisões para baixo e para fora da hierarquia;

• A. As condições podem requerer decisões em que seja mantida a rigidez da estrutura organizacional existente.
• B. Algumas decisões são operacionais e rotineiras não exigindo a participação da alta administração.
• C. Algumas decisões exigem que um volume considerável de informações seja levado em conta.
• D. Ausência de comando e coordenação do processo decisório pela alta administração.
• E. As pessoas que ocupam os cargos na alta administração podem ser incapazes de tomar certas decisões.

Gabarito: C

Comentários

•  c) Algumas decisões exigem que um volume considerável de informações seja levado em conta.

• Não entendi essa questão. Alguém poderia explicar?

• eu tb não entendi não. eu hein,
  

• lixo de questão aleatório, passar em concurso virou jogo de azar

• Conforme a estatistica do QC a maioria marcou B, pode-se deduzir que a questão foi mal elaborada.

• Tá difícil viu...agora temos q adivinhar o que os elaboradores das provas querem...pq o conteúdo, não é mesmo.

   

• Eu fiquei na dúvida entre B e C. Mas também errei por marcar a B. Essa banca é foda...

• Quando se repassa a tomada de decisão sobre algum aspecto operacional , a um nível hierárquico inferior , geralmente este nível inferior é o responsável por executar ou supervisionar a operação em questão , e possui uma abrangência maior de informações , a alta administração usa esse fator como uma das razões para delegação de decisão , tendo em vista que a alta administração atua com uma visão mais global , e não específica .

  ERRO DA B - decisões operacionais e rotineiras são abordadas com frequência pela alta administração , portanto , não existe necessidade de sua decisão ser delegada 

   

   

• 64% ERRARAM ESSA QUESTÃO ATÉ O MOMENTO!

• eu continuo concordando com a letra B...acho q nem todas decisões vai ter a participação da alta adm..por isso se delega para baixo.

• passivel de anulacao!!

   

• As decisões que são descentralizadas para FORA da hierarquia (staff e consultorias) NÃO acontecem porque são operacionais e rotineiras, e sim por outros motivos que incluem que um volume considerável de informações seja levado em conta. Por isso a letra B está incorreta, sacaram?

   

  A letra B concorda com a descentralização para baixo, mas não para fora.

  Ja a letra C concorda com os dois tipos de descentralização, para baixo e para fora.

   

  "Os órgãos de staff prestam assessoria e serviços especializados. Seus membros dedicam-se a atividades que requerem estudo e pesquisa e concentram sua atenção sobre assuntos de planejamento e solução de problemas do negócio ou da organização, fornecem  os serviços de consultoria e de assessoria."

• heheheh também errei, mas fiquei feliz em saber que a questão foi mal elaborada mesmo.

• Esse examinador dessa banca tem que se aposentar, ninguem aguenta essas questões. :@

• Lydia fui na sua linha de raciocínio também e fui além.
  Não é porque as decisões envolvem partes operacionais e rotineiras  que a alta administração não terá que participar das decisões, pelo que deu a percebe, ela generalizou e isto deixou a questão, que poderia está certa, errada.
  Pelo que minha professora Kátia Lima, do Gran Cursos falou, quanto mais informações a alta administração obter sobre tarefas as quais ela não faça, melhor será a sua decisão, um bom planejamento requer de um líder um visão macro da empresa e não obtendo essa visão, pode colher informações dos níveis mais baixos para agregar na busca da obtenção dos objetivos da empresa e a alta administração fazendo isso, necessariamente não vai deixar de ser  exigida a sua participação.
  Poderia ter sido mais elaborada, pois é muito confusa a questão, porém eu usei tudo que aprendi em Gestão de Pessoas e o PODC.
  Como minha professora disse, "Administração Geral não pode ser estudada por partes, tem que ser estudada de forma inter-relacionada, pois é assim que bancas como CESPE costumam a cobrar."
  Vamos a luta que não está fácil com bancas assim, como essa.

• não aguento mais a AOCP

   

• ODEIO ESSA BANCA!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

• Vc tinha acertado muitas questões anteriormente e chegou nessa errou e se decepcionou? Nao se importe isso é igual a uma vizinha mal amada. Tenta te prejudicar mas não consegue. Bola pra próxima!

• Ai vc estuda pelas mais diversas literaturas a respeito do assunto e sabe que as decisões rotineiras (programadas) normalmente são descentralizadas para agilizar o processo decisório e blá, blá, blá. . . . Daí as coisas parecem fazer sentido na alternativa "B", então vc vai e POW!! ERRADO.

   

  É aconselhável ter um caderno de anotações só para os entendimentos doidos da AOCP, em todas as disciplinas, pois muitas questões (entendimentos) só servem para as provas que ela elabora.

• Como a reposta C faz mais sentido do que a B?

  Se você interpretar pelo vies da descentralização, atividades no nível operacional... e blá blá...

  Enfim, odeio essa banca =(

• Errei a questão. Mas uma forma de tentar entendê-la é que ela fala a distribuição de autoridade (como se fosse delegação e não descentralização) para baixo e para fora da hierarquia. Nesta última, se é para fora da hierarquia então deve se tratar de uma função de staff, uma função especialista, a qual detém um nível mais especializado de informações.

• Descentralização para fora? Estudos faz 5 anos para concurso e esta eh a primeira vez que vejo este termo. To vendo nos comentarios dos colegas que se trata de organizaçao linha staff, como se fosse tao obvio e natural deduzir isso. Em todos os cursinhos que fiz nao menciona descentralizacao "para prova". Sempre mencionam descentralizaçao, delegacao, desconcentraçao, centralizacao, descentralizaçao por outorga legal, tecnica ou por serviço, ou por delegaçao.

• respondi a B e a C não tem nexo essa resposta. nã!

• @Mara Aguiar, Obrigado. Realmente pensando desta forma, faz total sentido.

• Inclusive, usam muito o Brainstorming (Tempestade de ideias) durante o processo decisório

• Vei, a questão pergunta (trocando em miúdos): Qual a razão de se delegar? R. Para a alta administração num fazer tudo sozinha, ora! Existem operações de botar a mão na massa e de tomar decisões que não dependem da Alta Administração!! Ou será que o dono da empresa ta lá na rua junto com a peãozada todo tempo??? Claro que não! Vai ver só na AOCP o diretor geral elabora as questões e corrige os gabaritos junto com a peãozada...

• Questão DIFICÍLIMA.

  Exige conhecimento sobre a teoria da paranormalidade!

• eu não quero te odiar AINDA, AOCP! contando até mil.............

• eu não quero te odiar AINDA, AOCP! contando até mil.......

Questão 1514218

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral

Assinale a alternativa que apresenta o nível organizacional que está voltado predominantemente para a busca da eficácia

• A. Nível departamental.
• B. Nível intermediário.
• C. Nível operacional.
• D. Nível institucional.
• E. Nível da produção.

Gabarito: D

Comentários

• Letra (d)

  
  

  A eficácia de uma organização é a habilidade da organização de explorar o seu meio ambiente, seja para obter recursos, seja para nele colocar o resultado de suas operações. Pois o nível operacional está voltado predominantemente para a busca e manutenção da eficiência e esta constitui a sua preocupação fundamental. O nível institucional está voltado predominantemente para a busca e manutenção da eficácia, por meio da adequação da organização às necessidades do seu ambiente de tarefa. O nível intermediário está empenhado em compatibilizar as necessidades de eficácia do nível institucional com as necessidades de eficiência do nível operacional.

  
  A Organização tem que ser eficiente e eficaz, ela precisa ser planejada, organizada, dirigida e controlada. Assim, as funções administrativas que compõem o processo administrativo – planejamento, organização, direção e controle – agem umas sobre as outras, isto é, cada uma afeta as demais e por elas é afetada dentro de uma atuação sistêmica que provoca efeitos sinergéticos. 
  

• Alternativa D.

  O nível operacional está voltado predominantemente para a busca da eficiência, e esta constitui sua preocupação fundamental. O nível institucional está voltado predominantemente para a busca da eficácia por meio da adequação da empresa às necessidades do seu ambiente de tarefa . O nível intermediário está empenhado em compatibilizar as necessidades de eficácia do nível institucional com as necessidades de eficiência no nível operacional. Esse é o principal desafio das empresas.

• poderia jurar que o nível institucional está voltado predominantemente para a busca da efetividade.

• Essa questão é algo lógico, pois a organização é dividida em 3 níveis: ESTRATÉGICO/INSTITUCIONAL, TÁTICO/INTERMEDIÁRIO e OPERACIONAL. ESTRATÉGICO/INSTITUCIONAL é a alta administração (Diretoria/Presidência) no qual a principal preocupação está nos resultados, os lucros em que a empresa vai obter. EFICÁCIA=RESULTADOS

• A resposta está no livro do Chiavenato, Teoria Geral da Administração. p. 434.

Questão 1514221

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Engenharia de Produção
• Assuntos: Administração da Produção

Assinale a alternativa que apresenta as saídas e entradas do sistema e que podem ser aplicadas para cada entrada ou combinação de entradas, vendas, custos e outros.

• A. Lucratividade
• B. Produtividade
• C. Eficiência
• D. Inovação
• E. Eficácia.

Gabarito: B

Comentários

• Gabarito B. A questão deriva da obra do autor CHIAVENATO cuja obra é atípica dos certames em geral. 

  
  

  Fonte: Administração: Teoria, Processo e Prática. P. 342

• Produtividade – É uma relação mensurável entre o produto obtido (resultado ou saída) e os recursos empregados de produção.
  No que tange aos recursos humanos, a produtividade no trabalho humano é igual ao quociente da relação de uma produção pelo tempo nelaempregado. A produtividade humana depende do esforço realizado e do método racional, esobretudo do interesse e motivação das pessoas. (CHIAVENATO, 2002:367).

• Queria tempo para eu devorar essa obra de CHIAVENATo ....è a prova todaaaaaaa com Ele !!

Questão 1514224

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão de processos; Processo Decisório

Assinale a alternativa que apresenta o elemento do processo decisório que se caracteriza por estar fora do controle do tomador de decisões.

• A. Cursos de ação.
• B. Estados da natureza.
• C. Sistema de valores.
• D. Critérios de preferência
• E. Processo de decisão.

Gabarito: B

Comentários

• Letra (b)
  
  A tomada de decisões é o núcleo da responsabilidade administrativa. O administrador deve constantemente decidir o que fazer, quem deve fazer, quando, onde e, muitas vezes, como fazer. Seja ao estabelecer objetivos, alocar recursos ou resolver problemas que surgem pelo caminho, o administrador deve ponderar o efeito da decisão de hoje sobre as oportunidades de amanhã. Decidir é optar ou selecionar dentre várias alternativas de cursos de ação aquela que pareça mais adequada. 
  
  
  ELEMENTOS DO PROCESSO DECISORIAL Em toda decisão existem, no mínimo, seis elementos, a saber: 
  
  
  1. O tomador da decisão: é o indivíduo ou grupo de indivíduos que faz uma escolha dentre vários cursos de ação disponíveis. 
  2. Objetivos: são os objetivos que o tomador de decisão pretende alcançar por meio de suas ações. 
  3. O sistema de valores: são os critérios de preferência que o tomador de decisão usa para fazer sua escolha. 
  4. Cursos de ação: são as diferentes seqüências de ação que o tomador de decisão pode escolher.
  5. Estados da natureza: são aspectos do ambiente que envolvem o tomador de decisão e que afetam sua escolha de cursos de ação. São fatores ambientais fora do controle do tomador de decisões, como as condições de certeza, risco ou incerteza. 
  6. Conseqüências: representam os efeitos resultantes de um determinado curso de ação e de um determinado estado da natureza. 
  

•  Estados da natureza: são aspectos do ambiente que envolvem o tomador 

  de decisão e que afetam sua escolha de cursos de ação. São fatores ambientais 

  fora do controle do tomador de decisões, como as condições de certeza, risco ou 

  incerteza. 

• Finalmente uma questão suave dessa banca mazelada.

• Questão objetiva e que pode ser respondida apenas com a lógica, até parece que não foi da banca AOCP.

  Gab: Estados da Natureza.

• Em 2014 o examinador não era o demônio de hoje em dia.

• Letra B.

  Estados da Natureza - Fora do controle do tomador de decisão.

Questão 1514227

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Neoclássica da Administração; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Planejamento

Assinale a alternativa que apresenta o que é um sistema de passos ou técnicas sequenciais que descreve como uma determinada tarefa ou atividade deve ser realizada, no âmbito do planejamento operacional.

• A. Procedimento operacional padronizado.
• B. Sistema de orçamentação.
• C. Rotina de recrutamento e seleção
• D. Plano corporativo da organização
• E. Manual de desempenho de equipamentos industriais

Gabarito: A

Comentários

• Letra (a)

  
  

  Procedimento Operacional Padrão (POP') (em inglês: Standard Operating Procedure) é uma descrição detalhada de todas as operações necessárias para a realização de uma atividade, ou seja, é um roteiro padronizado para realizar uma atividade.

  
  

  O POP pode ser aplicado, por exemplo, numa empresa cujos colaboradores trabalhem em três turnos, sem que os trabalhadores desses turnos se encontrem e que, por isso, executem a mesma tarefa de modo diferente.

  
  

  A maioria das empresas que empregam este tipo de formulário possui um Manual de Procedimentos que é originado a partir do fluxograma da organização.

  
  

• ÔXE!!

  PADRONIZAR OS PROCEDIMENTOS É PAPEL DO NÍVEL OPERACIONAL. REALIZA A TAREFA, APLICAÇÃO, CURTO PRAZO, IMEDIATO.

• GAB:   A  Procedimento operacional padronizado.

• Famoso POP!

   

  O Procedimento Operacional Padrão (POP) é um documento organizacional que traduz o planejamento do trabalho a ser executado.

   

  Fonte: http://www.blogdaqualidade.com.br/procedimento-operacional-padrao-pop/

   

  Resposta: Letra A. 

• O Procedimento Operacional Padrão (POP) é um conjunto de instruções escritas que documentam uma rotina ou atividade repetitiva dentro de uma organização. Esse documento pode conter ações programáticas e técnicas como processos de análise, manutenção, calibração e utilização de equipamentos.

  Alguns pontos importantes sobre um POP são: 

  ▪ Os POP’s são específicos para cada organização ou área da qual descrevem as atividades;

  ▪ Se não for escrito de maneira correta, seu uso se torna limitado;

  ▪ Até mesmo o documento mais bem escrito falha se não for seguido;

  ▪ Podem conter: instruções, fluxogramas, fotos, possíveis ações corretivas;

  ▪ Devem ser revistos periodicamente.

  
  

  O Procedimento Operacional Padrão (POP) é um documento organizacional que traduz o planejamento do trabalho a ser executado. É uma descrição detalhada de todas as medidas necessárias para a realização de uma tarefa.

  Se voltarmos ao século 20, temos um exemplo claro de procedimento padronizado nas linhas de montagem do modelo “T” da Ford, que foi uma das primeiras linhas de produção a ter sucesso e trabalhar com tarefas padronizadas.

   

  “Um Procedimento Operacional Padrão é um documento que descreve as operações regularmente recorrentes e relevantes para a qualidade da investigação. O objetivo de um POP é realizar as operações corretamente e sempre da mesma maneira. Um POP deve estar disponível no local onde o trabalho será feito”.

  Um POP é uma instrução obrigatória. Se os desvios dessa instrução forem permitidos, as condições para isso devem ser documentadas, incluindo quem pode dar permissão para isso e qual o procedimento completo. O original deve permanecer em um local seguro enquanto as cópias de trabalho devem ser autenticadas com selos e assinaturas de pessoas autorizadas. 

• Resposta: Letra A.

  Sequenciais = Procedimento operacional padronizado.

• O planejamento operacional se divide em 4: procedimento (método), orçamento (dinheiro), programa (tempo) e regulamento (pessoa).

Questão 1514230

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Clássica da Administração; Teoria Clássica da Administração

Assinale a alternativa que apresenta como deve ser a divisão do trabalho para que a equipe alcance plena eficiência.

• A. Os membros da equipe devem desempenhar as atividades com esforço e dedicação, procurando adaptar-se às tarefas que não tenham competência.
• B. Os membros da equipe devem ser consultados antes de desempenharem qualquer atividade, independente de suas propensões, habilidades, competências e tipo de personalidade
• C. Os membros da equipe devem ser designados para tarefas apenas segundo as necessidades da organização
• D. Os membros da equipe devem ser designados para suas posições de acordo com suas propensões, habilidades, competências e tipo de personalidade.
• E. Os membros da equipe devem estar totalmente esclarecidos a respeito dos objetivos globais esperados pela organização

Gabarito: D

Comentários

• d)

  Os membros da equipe devem ser designados para suas posições de acordo com suas propensões, habilidades, competências e tipo de personalidade.

• Em relação aos cuidados que o administrador precisa tomar para lidar com equipes podemos destacar o seguinte ponto:
  
  Os membros da equipe devem ser designados para suas posições de acordo com suas propensões, habilidades, competências e tipo de personalidade. A equipe não pode ser considerada como a base fundamental de trabalho do administrador e sim a sua
  atuação em relação a ela. É imprescindível que o líder determine o que cada membro realizará. A formalidade e a burocracia
  contribuirão para a boa organização do grupo.
   

• Segundo os conceito de eficiencia e eficacia é possível resolver a questao. Se fosse voltada para a eficacia,  que visa o alcance de objetivos organizacionais: e)Os membros da equipe devem estar totalmente esclarecidos a respeito dos objetivos globais esperados pela organização.

• Sabendo o conceito de eficiência dá pra resolver até sem estudar.

• Personalidade?

• Palavra-chave: eficiência

  Eficiência se preocupa com os MEIOS, com a MELHOR FORMA de se executar o trabalho.

• Não é a E, pq fala em objetivos globais.

  Quem deve saber a nível global são os que compõem estratégico.

• O punk dessa banca, é que ela pega qualquer trabalho de qualquer zé doidin e joga nas questões, e aí eu tenho que adivinhar como foi que o bendito conceituou eficiência

• Tenho minhas ressalvas para com a AOCP, contudo ficou bem claro o quê a questão queria.

  Assinale a alternativa que apresenta como deve ser a divisão do trabalho para que a equipe alcance plena eficiência.

  A) Os membros da equipe devem desempenhar as atividades com esforço e dedicação, procurando adaptar-se às tarefas que não tenham competência. (Estamos falando de competências, subentende-se que a empresa já fez um mapeamento e contratou as competências necessárias)

  B) Os membros da equipe devem ser consultados antes de desempenharem qualquer atividade, independente de suas propensões, habilidades, competências e tipo de personalidade. (Nessa altura do campeonato o chefe está delegando tudo que ele pode (empowerment), não se fala mais em consulta ou concentração, o negócio agora e delegar para pessoas competentes).

  C) Os membros da equipe devem ser designados para tarefas apenas segundo as necessidades da organização.

  (Muito cuidado com esse advérbios, hoje as empresas precisão antes de mais nada satisfazer o seus cliente internos, pois são eles que iram satisfazer as necessidades dos seus cliente externos).

  D) Os membros da equipe devem ser designados para suas posições de acordo com suas propensões, habilidades, competências e tipo de personalidade. (Temos aqui uma definição de é preciso colocar as pessoas certas nos lugares certos, é basicamente isso que a alternativa esta afirmando.)

  E) Os membros da equipe devem estar totalmente esclarecidos a respeito dos objetivos globais esperados pela organização. (Não só os objetivos globais (estratégicos), más também os táticos e operacionais. Ao meu ver a letra E não está errada, contudo ela não se refere ao pedido pela questão).

  #rumoaproximaaprovação.

Questão 1514233

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Abordagem Neoclássica da Administração; Decorrências da Teoria Neoclássica: Processo Administrativo - Controle

Assinale a alternativa que apresenta as possibilidades resultantes da comparação do resultado ou do desempenho em relação ao padrão no controle operacional

• A. Estabelecer; avaliar; e corrigir.
• B. Objetivos ou padrões; meios ou desempenho; e fins ou resultados.
• C. Conformidade ou aceitação; aceitação; e rejeição.
• D. Definição; correção; e retomada.
• E. Pré-controle operacional; controle operacional simultâneo; e controle operacional por retroação com avaliação dos resultados.

Gabarito: C

Comentários

• A comparação do resultado ou do desempenho em relação ao padrão pode resultar em três possibilidades:

  Conformidade ou aceitação: o resultado ou desempenho está de acordo com o padrão e, portanto, aceito.
  Os resultados ou desempenho apresenta leve desvio quanto ao padrão, mas dentro da tolerância permitida, e, portanto, aceito, embora a conformidade não seja a ideal. Rejeição: o resultado ou desempenho apresenta desvio, afastamento ou discrepância para maio ou para menos em relação ao padrão, além da tolerância permitida e, portanto, rejeitando e sujeito à ação  corretiva.http://www.coladaweb.com/administracao/controle
  

• A comparação do desempenho ou resultado em relação ao objetivo ou padrão deve funcionar como um sensor que localiza 3 possibilidades:

  • Conformidade ou Aceitação: (o resultado ou desempenho está plenamente de acordo com o padrão e, portanto, aceito).

  • Aceitação: (o resultado ou desempenho apresenta um leve desvio quanto ao padrão, mas dentro da tolerância permitida e, portanto, aceito, embora a conformidade não seja total).

  • Rejeição ou Não Aceitação: (o resultado ou desempenho apresenta desvio, afastamento ou discrepância para mais ou para menos em relação ao padrão, além da tolerância permitida e, portanto, rejeitado e sujeito à ação corretiva).

• A questão deixa a entender que o padrão já foi estabelecido. 

• Assinale a alternativa que apresenta as possibilidades resultantes da comparação do resultado (aquele que compara adotará um parâmetro ou indicador para averiguar se o resultado obtido está "nos conformes") ou do desempenho em relação ao padrão no controle operacional (é como uma indústria alimentícia que rejeita biscoitos quebrados, os tirando da linha de produção, ou, ainda, aceita os biscoitos caso em perfeita condição e os direciona para o setor de empacotamento). 

   

  Resposta: Conformidade ou aceitação; aceitação; e rejeição.

   

  Resposta: Letra C. 

• Palavra-chave: "possibilidades resultantes"

  Nesse caso, é sensato buscar alternativa possível de ser um RESULTADO da comparação.

• Pensei que tava errado pq tinha aceitação duas vezes kkkk

• Escolhi a C e depois desmarquei. Afff

• qual a fonte, Adailton?

• Eu não entendo é a pergunta

• Subjetividade sem fim, não dá para entender o que pede a questão!

• Aceitação 2x?

Questão 1514236

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão Estratégica; Liderança e Motivação

Na primeira coluna, estão as forças básicas da motivação para produzir, numeradas de 1 a 3. Na segunda coluna, constam a explicação e exemplos dessas forças básicas. Relacione as duas colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

1. Expectativas.
2. Recompensas.
3. Relações entre expectativas e recompensas.

( ) Os objetivos individuais.
( ) A capacidade percebida de influenciar sua produtividade.
( ) São exemplos o dinheiro e a segurança no cargo.
( ) A relação percebida entre a produtividade e o alcance dos objetivos industriais.
( ) São exemplos a aceitação social e o reconhecimento.

• A. 1 – 2 – 3 – 3 – 1
• B. 1 – 2 – 2 – 1 – 3
• C. 3 – 3 – 1 – 2 – 1.
• D. 2 – 1 – 3 – 3 – 2
• E. 1 – 3 – 1 – 2 – 1

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E. 

  6 Teoria da expectativa (ou expectância) – Victor Vroom

  Para esta teoria, desenvolvida pelo psicólogo Victor Vroom, o comportamento humano é sempre orientado para resultados, ou seja, as pessoas fazem coisas esperando sempre outras em troca.

  Os três principais fatores nesta teoria são: valência, instrumentalidade e expectativa.

  Valência

  É o valor atribuído ao resultado (recompensa). É uma medida de atração que um resultado (recompensa) exerce sobre um indivíduo.

  Instrumentalidade

  Relação desempenho-resultado (recompensa). É o grau em que o indivíduo acredita que determinado nível de desempenho levará ao resultado desejado.

  Expectativa

  Relação esforço-desempenho. É a probabilidade, percebida pelo indivíduo, de que certa quantidade de esforço levará ao desempenho.

  Assim, para que uma pessoa esteja “motivada” a fazer alguma coisa, é preciso que ela, simultaneamente:

  • atribua valor ao resultado advindo de fazê-la;

  • acredite que, fazendo-a, ela receberá a compensação esperada;

  • acredite na probabilidade de que tem condições de fazê-la.

  Fonte bibliográfica: RIBAS (2014)

• sinceramente não entendi muito bem. dinheiro e segurança no cargos são expectativas e não recomepnsas?
  

• Complementando...

   

  Modelo de Expectância (Vroom)

  a) Valência ( relação entre recompensa e metas pessoais; grau de atração): é a força do desejo de um indivíduo para um resultado particular, o sentimento de atração por uma recompensa, o valor subjetivo que ele atribui ao resultado de cada alternativa. É única para cada pessoa pois resulta de suas experiências, além de mudar com o tempo.

  b) Instrumentalidade (relação entre desempenho e recompensa ou compensação): é o grau em que um indivíduo acredita que determinado nível de desempenho vai levá-lo à obtenção de um resultado que deseja (como um "instrumento para"). É a percepção de que a obtenção de cada resultado está ligada a uma compensação efetiva.

  c) Expectativa, expectância ou probabilidade subjetiva ( relação entre esforço e desempenho): é a relação esforço-rendimento, ou seja, a expectativa que um indivíduo tem de poder obter cada resultado. É medida em termos de probabilidade, o que significa dizer que se o indivíduo não enxergar a possbilidade de que um certo esforço o leve a alcançar o desempenho que deseja, sua expctância será 0 (0%). Por outro lado, se a pessoa tem alta confiança de que seu esforço o levará à conclusão da tarefa, a expectância pode ter valor 1(100%) .

   

  FONTE:  DURAN, Cristiana. Gestão de Pessoas – Coleção Concursos Públicos. 1º edição. Salvador: JusPODIVM, 2016.

   

  [Gab. E]

   

  bons estudos

• Quando que dinheiro não é recompensa?? Cade a base e a fundamentação!?

• Essa banca tem cada questão maluca, principalmente essas de enumerar... ;(

• Gente, to me preparando pra uma prova dessa banca, mas não ta dando, essa banca é uma boooooooooossssssssssssstaaaaaaa!

  Segui o raciocinio da teoria motivacional de Victor Vroom e mesmo assim não fechou

• Eu n sei se eu anoto isso - e me confundo na teoria - ou se deixo passar.

  Pelo visto na hora da prova vou ter q levar meu auxiliar Chico Xavier p me ajudar, pq Chiavenato nenhum dá conta.

• Dicas para responder essa Questão:

  Na parte de Expectativa pergunte: O Esforço leva a que? ****( Palavra forte em Expectativa é o Esforço desempenhado)

  Ex: O Esforço leva aos objetivos individuais? ( sim) , O Esforço leva ao Dinheiro e a Segurança no cargo (sim), O Esforço leva a Aceitação Social e ao Reconhecimento (sim) 

  Na parte de Recompensa e so fazer a relação de um sobre o outro como foi pedido : Produtividade (SIM)

                                                                                                                            Alcance dos objetivos industriais  (SIM)   =  Recompensa 

  Na parte de Relações entre Expectativas e Recompensas (Fazer a Relação Também)

  Expectativa  (sim)       

  Recompensas (sim) =  Influência na produtividade.  ( caso seja sim ou não terá influência na Produtividade) 

  Espero ter ajudado... 

                                                                                 

• Galera dica quente.

  Vitor Vroom além da Teoria da Expectancia, mais comum e bem mais conhecida, apresenta outra teoria sobre o mesmo assunto.

  Trata-se das 3 dimensoes basicas da motivação, o Modelo Contigencial, segundo Vroom. Que é a teoria dessa questão.

• A teoria da expectativa ou também chamada de teoria da expectância é uma ampla teoria da motivação desenvolvido primeiramente por Victor Vroom:

   

  Essa teoria tenta explicar os determinantes das atitudes e dos comportamentos no local de trabalho. É especificamente estabelecido que a motivação depende então:  

   

  Do atrativo (valência) de certas recompensas ou "resultados" que advêm de tal desempenho;  

  Das percepções que se tem da força que apresenta a relação entre o desempenho e a ocorrência dos "resultados" (instrumentalidade); 

  Da percepção do vínculo que existe entre o esforço orientado para o desempenho e o subsequente desempenho efetivo (expectativa

   

  https://pt.wikipedia.org/wiki/Teoria_da_expectativa

• 1. Expectativas. 

  ( ) Os objetivos individuais. 
  
  ( ) São exemplos o dinheiro e a segurança no cargo.
  
  ( ) São exemplos a aceitação social e o reconhecimento.

   

  
  2. Recompensas. 

  
  ( ) A relação percebida entre a produtividade e o alcance dos objetivos industriais.

   

  
  3. Relações entre expectativas e recompensas.

  ( ) A capacidade percebida de influenciar sua produtividade.

   

  Modelo de Expectância (Vroom) VEI

   

  a) Valência ( relação entre recompensa e metas pessoais; grau de atração): é a força do desejo de um indivíduo para um resultado particular, o sentimento de atração por uma recompensa, o valor subjetivo que ele atribui ao resultado de cada alternativa. É única para cada pessoa pois resulta de suas experiências, além de mudar com o tempo.

   

  b) Instrumentalidade (relação entre desempenho e recompensa ou compensação): é o grau em que um indivíduo acredita que determinado nível de desempenho vai levá-lo à obtenção de um resultado que deseja (como um "instrumento para"). É a percepção de que a obtenção de cada resultado está ligada a uma compensação efetiva.

   

  c) Expectativa, expectância ou probabilidade subjetiva ( relação entre esforço e desempenho): é a relação esforço-rendimento, ou seja, a expectativa que um indivíduo tem de poder obter cada resultado. É medida em termos de probabilidade, o que significa dizer que se o indivíduo não enxergar a possbilidade de que um certo esforço o leve a alcançar o desempenho que deseja, sua expctância será 0 (0%). Por outro lado, se a pessoa tem alta confiança de que seu esforço o levará à conclusão da tarefa, a expectância pode ter valor 1(100%) .

• http://www.famep.com.br/repositorio/2016.2/monografias/contabeis/o_papel_da_motivacao_no_desempenho_dos_colaboradores.pdf

  Explicação na p. 21

• E eu na dúvida entre a A e B

  Mal sabia eu que não tinha nada a ver  kkkk

  Socorro ADAF

• Definições de Black Mirror foram atualizadas...

• Essa eu n consegui entender, sinceramente. Pra mim o dinheiro e a segurança no cargo faz mais sentido sendo recompensa. Mas ok, bola pra frente, rsrs

• pensei que o dinheiro e a segurança no cargo fosse recompensa e não expectativa.

• Essa banca, mais uma vez tirando questões de artigos de internet:

  http://flaviofausto.blogspot.com/2011/09/o-modelo-contingencial-de-motivacao-de.html

• Essa teoria não é fácil. Eu não consegui aprende-la. Mas vou tentar otimizar lembrando das palavrinha chaves e sequencia abaixo.

  V E I

  VALENCIA: RESULTADO

  EXPECTATIVA- ESFORÇO X DESEMPENHO

  INSTRUMENTALIDADE - DESEMPENHO X RESULTADO

• Gabarito E. 

  Teoria da expectativa (ou expectância) – Victor Vroom

  Para esta teoria, desenvolvida pelo psicólogo Victor Vroom, o comportamento humano é sempre orientado para resultados, ou seja, as pessoas fazem coisas esperando sempre outras em troca.

  Os três principais fatores nesta teoria são: valência, instrumentalidade e expectativa.

  Valência: É o valor atribuído ao resultado (recompensa). É uma medida de atração que um resultado (recompensa) exerce sobre um indivíduo.

  Instrumentalidade: Relação desempenho-resultado (recompensa). É o grau em que o indivíduo acredita que determinado nível de desempenho levará ao resultado desejado.

  Expectativa: Relação esforço-desempenho. É a probabilidade, percebida pelo indivíduo, de que certa quantidade de esforço levará ao desempenho.

  Assim, para que uma pessoa esteja “motivada” a fazer alguma coisa, é preciso que ela, simultaneamente:

  • atribua valor ao resultado advindo de fazê-la;

  • acredite que, fazendo-a, ela receberá a compensação esperada;

  • acredite na probabilidade de que tem condições de fazê-la.

  Fonte bibliográfica: RIBAS (2014)

• Quanto mais faço essa questão menos entendo.

• 1. Expectativas.

  Os objetivos individuais. 

  São exemplos o dinheiro e a segurança no cargo.

  São exemplos a aceitação social e o reconhecimento.

   

  2. Recompensas. 

  A relação percebida entre a produtividade e o alcance dos objetivos industriais.

  3. Relações entre expectativas e recompensas.

  A capacidade percebida de influenciar sua produtividade.

Questão 1514239

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Gestão Estratégica; Liderança e Motivação

Na primeira coluna, estão os níveis organizacionais com o tipo de líder, numerados de 1 a 3. Na segunda coluna, estão descritas algumas das características de liderança para os níveis organizacionais Relacione as duas colunas e assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.

1. Nível institucional com líder estratégico ou dirigente.
2. Nível intermediário com líder tático ou gerente.
3. Nível operacional com líder operacional ou supervisor.

( ) Gerencia o trabalho.
( ) Advogado de talentos.
( ) Impulsiona mudanças.
( ) Seleciona talentos.
( ) Impulsiona execução.
( ) Impulsiona desempenho.

• A. 2 – 3 – 3 – 1 – 1 – 2.
• B. 3 – 1 – 1 – 2 – 2 – 3.
• C. 1 – 2 – 2 – 3 – 3 – 1.
• D. 3 – 2 – 2 – 3 – 1 – 1
• E. 2 – 1 – 3 – 1 – 3 – 2.

Gabarito: B

Comentários

• não entendo. impulsiona a EXECUÇÃO é o tático e não operacional?????
  

• Que viagem essa questão...

• É isso tipo de questão que me faz desanimar... entendi foi nada =\

• o operacional executa Ana Carolina

• Mais uma querstão lixo dessa banca, o negócio é que as bancas retiram pedaços de informações de bibliografia obscuras que fora de contexto parecem fazer pouco ou nenhum sentido

   

   

• Questao certa letra B.

• Alt. B

   

  https://pt.scribd.com/presentation/36875857/11-Direcao-da-Acao-Empresarial-Gerencia-e-Supervisao

• BANCA DI MERDA. QUESTÃO LIXO.

• Meu deus de onde foi que essa banca tirou essa #$#$ desta questão não faz sentido. 

• Tô fudido pra prova dessa banca 

• essa banca me surpreende a cada questao!!

   

• BIZARRO

• Vou fazer uma Prova dessa banca próxima semana, confesso que estou mais que lascado. Nada nessa banca faz sentido. 

   

• Reclamar é pecado !

   

  Trabalhe, confie e execute...

• Indiquem para comentário.

• é muito triste estudar tanto e no final ter essa banca como avaliadora. 

• Alan, não adianta colocar para comentário, pois só os examinadores drogados entende essas questões.

• SOCORRO

•  

  líder de Nível operacional foca nas habilidades técnicas 

  ( ) Gerencia o trabalho.
  ( ) Advogado de talentos. 
  ( ) Impulsiona mudanças. 
  ( ) Seleciona talentos. 
  ( ) Impulsiona execução. 
  ( ) Impulsiona desempenho.

  Esse foi oraciocínio que tive para usar na questão.

   

   

• Resolver Questões de Liderança e "Motivação" é um paradoxo, pois são as que mais "Desmotivam" os concurseiros!!! 

• O que salvou nessa questão foi eu ter relacionado:

  ( 1 ) Impulsiona mudanças

  E como só a alternativa "b" seria possível essa relação, nem olhei as demais.

  Mas essa banca é RIDÍCULA! 

• Jesus!!! Banca fuleira... Pega algum conceito conhecido por uma lógica diferente só para induzir ao erro. Aff :/

• Podem chamar o Cespe, FGV e FCC de qualquer coisa, menos de AOCP.
  Letra B

• Acertei, mas não foi fácil relaciona.
  Nem acredito que essa será minha banca, Jesus, preferia fazer o CESPE.

• Que angústia depender dessa banca!

• Não suporto essa banca!

• Não faça questão dessa banca se não for fazer prova dela, tudo errado, vai desaprender.

• Exatamente Turista Generico a AOCP é especialista em retirar trechos de bibliografias obscuras e usar como questões. Eu tô lascada =(

• Meu deus do céu... eu vou me lascar nessa prova

  Triste

• Como resolver questões de associação? Elimina as bisonhas.

  Nível institucional não tem nada a ver com gerenciar o trabalho (elimina a C) e impulsionar a execução (elimina A e D).

  Nível operacional não tem absolutamente nada a ver com impulsionar mudanças, isso é estratégico (elimina a E).

  Pronto, gab. B.

  Muita gente aqui perdendo tempo reclamando da banca. É melhor desabafar com psicólogo. Pior seria se as questões fossem muito fáceis.

• Tem sua própria doutrina.... Jesus amado :/

• Eu pensei que impulsiona execução era relacionado com operacional.

• A Mudança Organizacional tem que partir da cúpula, do nível Institucional. Pronto, sobrou letra B

• O pessoal erra mais por preguiça de resolver essas questões enormes

• GARAI!

• "Advogado de talentos" É sério isso?

• Josy Emiliano pensei da mesma forma

• Unica coisa q eu sabia era q Selecionar Talentos era do Tático, então já eliminei o resto

• gabarito letra B pra quem quiser saber de imediato.

• Basta saber que o nível estratégico impulsiona mudanças e já era suficiente pra responder a questão.

Questão 1514242

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Administração Geral
• Assuntos: Ferramentas da qualidade; Gestão da Qualidade

Assinale a alternativa que apresenta o papel dos círculos da qualidade implantados em empresas voltadas para a gestão da qualidade.

• A. Levantar e propor solução para problemas relacionados ao ambiente de trabalho, incluindo relacionamento interpessoal, benefícios sociais e até mesmo situações familiares dos funcionários da empresa.
• B. Apurar irregularidades fiscais e profissionais por parte dos colaboradores da empresa e aplicar punições conforme a gravidade das ocorrências, o que pode implicar no afastamento definitivo de funcionários.
• C. Examinar cada produto ou serviço prestado para avaliar a sua conformidade com os atributos do produto/serviço, para o atendimento dos requisitos técnicos e funcionais, além de proporcionar reavaliações dos processos de produção.
• D. Considerar as normas e regulamentos internos, para a avaliação dos relacionamentos interpessoais visando melhorar o clima organizacional a fim de obter ganhos de produtividade, eficiência e eficácia nas atividades empresariais.
• E. Identificar e solucionar problemas relacionados ao trabalho, incluindo controle de qualidade, redução de custos, melhoria de técnicas de produção, planejamento da produção e até mesmo projetos de produtos de longo prazo.

Gabarito: E

Comentários

• Gab. E 

  Círculo da qualidade pode ser definido como sendo um pequeno grupo voluntário de funcionários pertencentes ou não à mesma área de trabalho, treinados da mesma maneira, com compreensão da mesma filosofia e os mesmos objetivos, e que tentam melhorar o desempenho, reduzir os custos, aumentar a eficiência, etc, especialmente no que se refere à qualidade dos seus produtos ou de seu trabalho.
  O grupo que Círculo da qualidade, registra suas reuniões em atas, as quais são apresentadas na forma de relatórios para os setores competentes para avaliação e implantação. 
  
  Fonte: http://www.sato.adm.br/rh/circulos_de_controle_de_qualidad.htm

• O CCQ é formado por um grupo de pessoas que pertencem ao nível operacional, com o objetivo de propor modificações naquilo que precisa ser melhorado ou solucionado. 

  É também objetivo do CCQ diminuir a ocorrência de erros na linha de produção e melhorar a qualidade do processo e do produto.

• Gab. E

  Kaoru Ishikawa foi um dos grandes tradutores das teorias americanas para a realidade japonesa.
  Ficou conhecido pela difusão dos círculos da qualidade (CQC) e pelo diagrama de causa e efeito que levou seu nome.
  Esses círculos de controle da qualidade – CQCs – são pequenos grupos de empregados que conduzem o controle da qualidade. De certo modo, podemos dizer que isso “democratizou” a gestão da qualidade nas empresas.

  Rennó, Rodrigo - Administração geral para concursos / Rodrigo Rennó. – Rio de Janeiro: Elsevier, 2013.

   

• questão meio abstrata

• Identificar e solucionar problemas relacionados ao trabalho, incluindo controle de qualidade, redução de custos, melhoria de técnicas de produção, planejamento da produção e até mesmo projetos de produtos de longo prazo.

• Qual o erro da C?

Questão 1514245

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Arquivologia

Assinale a alternativa que apresenta uma classificação de arquivos, de acordo com as entidades criadoras ou mantenedoras.

• A. Arquivos federais; arquivos estaduais; e arquivos municipais
• B. Arquivos públicos; arquivos privados institucionais; e arquivos privados pessoais
• C. Arquivos correntes; arquivos temporários; e arquivos permanentes.
• D. Arquivos culturais; arquivos históricos; e arquivos econômicos
• E. Arquivos empresariais; arquivos eclesiásticos; e arquivos sociais.

Gabarito: E

Comentários

• Quanto às entidades mantenedoras - que diz respeito às características da entidade acumuladora de documentos-, os arquivos podem ser:

  - PÚBLICOS: são aqueles produzidos por instituições públicas, nas esferas federal, estadual ou municipal.

  OBSERVAÇÃO IMPORTANTE: também são considerados públicos os arquivos acumulados por empresas privadas encarregadas da gestão de serviços públicos;

  - PRIVADOS: são aqueles produzidos ou recebidos por pessoas físicas ou jurídicas, em decorrência de suas atividades (art.11 da lei n° 8.159/91). Exemplos: arquivos comerciais, institucionais e pessoais.

• Quanto a entidade Produtora: público ou privado

  Quanto a entidade mantedora: publica, institucional, comercial e pessoal (familiar)

Questão 1514248

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Introdução, Ética e Moral e Orientações Gerais

Assinale a alternativa que apresenta o que significa cidadania

• A. O direito de agir somente por meio de recompensas pessoais.
• B. O direito de viver como bem entender.
• C. O direito de falar o que quiser e a quem quiser de forma completamente imune
• D. O direito de exigir sempre e da forma que julgar conveniente
• E. O direito de viver decentemente

Gabarito: E

Comentários

• Gabarito E
  Boa sorte, primeira vez que vejo perguntarem isso. kkk

• Questãozinha esquisita...

• O termo cidadania tem origem etimológica no latim civitas, que significa "cidade". Estabelece um estatuto de pertencimento de um indivíduo a uma comunidade politicamente articulada – um país – e que lhe atribui um conjunto de direitos e obrigações, sob vigência de uma constituição.
  A questão deveria ter sido anulada. 

• Mas hein?????

• Que questão esdrúxula!
  

• Pode falar... tem quem erre só para não dar 100% de acerto né?

• Segundo pesquisei, tal conceito se encontra na obra de  DIMENSTEIN, Gilberto: "O Cidadão de Papel: A infância, a adolescência e os direitos humanos no Brasil".

• Para mim isso parece ser a resposta do que é a dignidade da pessoa humana.

• Trata-se de uma palavra usada todos os dias, com vários sentidos. Mas hoje significa, em essência, o direito de viver decentemente.

   

  Fonte: http://r1.ufrrj.br/cfar/d/download/Etica%20e%20Cidadania%20.pdf

• GABARITO LETRA C.

   

  É muito importante entender bem o que é cidadania. É uma palavra usada todos os dias e tem vários sentidos. Mas hoje significa, em essência, o direito de viver decentemente.

  Cidadania é o direito de ter uma idéia e poder expressá-la. É poder votar em quem quiser sem constrangimento. É processar um médico ou quem seja que cometa um erro. É devolver um produto estragado e receber o dinheiro de volta. É o direito de ser negro sem ser discriminado, de praticar uma religião sem ser perseguido.

  Há detalhes que parecem insignificantes, mas revelam estágios de cidadania: respeitar o sinal vermelho no trânsito, não jogar papel na rua, não destruir telefones públicos. Por trás desse comportamento, está o respeito à coisa pública.

   

  EXTRAÍDO DO LIVRO: DIMENSTEIN, Gilberto. O cidadão de papel. São Paulo: Ática, 1998.

   

   

• kkkk de onde saiu isso! Essa banca precisa estudar mais \O/

• Essa foi por eliminação. Gab.E

   

   

  Qual o significado de Cidadania?

   

  Cidadania significa o conjunto de direitos e deveres pelo qual o cidadão, o indivíduo se relaciona com a sociedade em que vive. O termo cidadania vem do latim, “civitas" que quer dizer “cidade".

   

  Fonte: Q589906

   

  -----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

   

  Em seu sentido tradicional a cidadania constitui-se:  

   

  Um conjunto de direitos e deveres que permite aos cidadãos o direito de participar da vida política e da vida pública, em que podem votar e serem votados, participando ativamente na elaboração das leis e do exercício das funções públicas.

   

  Fonte: Q684277

• Nem sei o que dizer...

• Depois dessa questão, lembre daquela frase do Valdomiro Santiago, dono da igreja Mundial.  : Você parou a contagem do meu dízimo pra isso?

  kkkk Coloquei aqui porque não saía da minha cabeça e eu lembre dela quando fiz essa questão de 5º série kkkk

• HAHHAHAHHAHAHHAHAHHAHA

  MAIS RISOS PRA ESSA QUESTÃO HAHAHHAHAAAHHAHAHHA

  Por exclusão LETRA E, claro! Mas que negócio bizarro véi kkkkkkkkkkkk

  Cidadania => é ter direitos políticos, é ser capaz de influir diretamente na vida política..

  Avisa pra essa banca aí kkkkkkkk

• É AOCP, gente. Essa praga dos inferno!

• Banca lixo. 

   

• A cidadania

  É o conjunto de direitos e deveres civis, políticos e sociais que cada cidadão deve exercer.

  Exercer a cidadania significa conscientizar-se de seus direitos e deveres para lutar para que a justiça possa ser colocada em prática.

• Dignidade  até daria para ser essa repsosta da letra E, mas cidadania não tem nada haver com esse conceito. 

  Cidadania é o exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais estabelecidos na Constituição de um país.

• OI???????Questão bizarra!! KKKKKK 

• Colegas, a questão realmente pecou ao dar um contorno tão pobre a um assunto sério e tão rico para o Direito Constitucional e para nossas vidas na cidade "civitas", como muito bem destacou o nobre colega.

  Fiz uma pesquisa e compartilho com os amigos o que encontrei.

  É preciso de plano fazer importante distinção. Cidadania possui duas classificações, conforme a doutrina, vamos a elas:

  1 - Cidadania  (sentido estrito) ---------------------- Titularidade de direitos políticos (capacidade de votar e ser votado)

  2 - Cidania (sentido amplo) ---------------------------  Titularidade de todos direitos fundamentais (integração na sociedade estatal)

   

  Segundo a doutrina, por muito tempo o conceito de "cidadania" ficou restrito ao entendimento de que seria a titularidade de direitos políticos, Votar e poder ser votado. Como a socidade é dinâmica e muda/evolui, cidadania adquiriu outros contornos à luz da doutrina, ganhando maior amplitude conceitual a partir da segunda guerra mundial. Complicou? Vamos então colocar nas palavras dos doutrinadores esse entendimento (veja abaixo):

   

  #DEFINIÇÃO DE MARCELO NOVELLINO 

   

  "A cidadania, enquanto conceito decorrente do princípio do Estado Democrático de Direito, consiste na participação política do indivíduo nos negócios do Estado e até mesmo em outras áreas de interesse público. O tradicional conceito de cidadania vem sendo gradativamente ampliado, sobretudo após a Segunda Guerra Mundial. Ao lado dos direitos políticos, compreendem-se em seu conteúdo os direitos e garantias fundamentais referentes à atuação do indivíduo em sua condição de cidadão.

  (Curso de Direito Constitucional Marcelo Novellino, página 251, 11ed..Editora Juspodivm, 2016)

   

  #DEFINIÇÃO DE BERNARDO GONÇALVES:

   

  "Cidadania refere-se à participação política das pessoas na condução dos negócios e interesses estatais. Fato é que o conceito de cidadania sofre uma gradativa ampliação ao longo dos anos, principalmente a partir da Segunda Guerra. Antes, ser cidadão era ter capacidade para votar e ser votado (o que, diga-se, ainda é válido para a dogmática do direito constitucional). Porém, hoje, compreende-se que a cidadania se expressa por outras vias, além da política, se desenvolvendo também por meio dos direitos e garantias fundamentais, ou da tutela dos direito e interesses difusos. Assim sendo, podemos afirmar que a cidadania não é algo pronto e acabado, mas se apresenta como processo (um caminhar para) de participação ativa na formação da vontade política e afirmação dos direitos e garantias fundamentais, sendo ao mesmo tempo um status e um direito".

  (Curso de Direito Constitucional Bernardo Gonçalves, página 307, 9a edição 2017).

   

   

  BONS ESTUDOS. ESTUDAR É BOM. FORÇA! FORZA, RAGAZZI!

• Questão tendenciosa...Que perigo! 

• Questão, um tanto quanto,sem sentindo.

• PQP! Que questão é essa kkkk

• :hankey:

  :poop:

  :shit:

• Que banca é essa, conceito totalmente equivocado. 

• Gabarito: E.

  Cidadania é o direito de viver decentemente.

  
  

• Marquei a questão certa por eliminação, porque, sinceramente, o elaborador matou o conceito de cidadania! Extremamente reducionista e infantilizado!

• KKKKKKKKKKKKKKKKKKKKK

• Kkkkkkkkkkkk

• Para não esquecer:

  Cidadania é a prática dos direitos e deveres de um indivíduo em um Estado. O exercício dela tem como fim uma vivência digna, decente para as pessoas.

  Letra E

  Fonte: da juventude

  Bons estudos!!!

• Fonte: Inventei kkkkkkk

  Mas não tinha como não ser essa neh...as outras sem chance!

• Tem questões que parecem que o capiroto elaborou e outras que foram o Patrick do Bob Esponja.

Questão 1514251

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Licitações e Lei 8.666 de 1993.; Sistema de Registro de Preços - Decreto n° 7.892 de 2013

Assinale a alternativa que apresenta uma das condições exigidas para o registro de preços como forma de processamento das compras na administração pública

• A. O registro de preços será precedido de ampla pesquisa de mercado
• B. O registro de preços será feito a partir de fornecedores cadastrados.
• C. O registro de preços deve adequar-se às especificações dos materiais.
• D. O registro de preços será realizado pela administração pública federal.
• E. O registro de preços deverá obedecer o sigilo do processo licitatório.

Gabarito: A

Comentários

• Gabarito Letra A
  
  DECRETO Nº 7.892: Regulamenta o Sistema de Registro de Preços
  
  Art. 7º  A licitação para registro de preços será realizada na modalidade de concorrência, do tipo menor preço, nos termos da Lei nº 8.666, de 1993, ou na modalidade de pregão, nos termos da Lei nº 10.520, de 2002, e será precedida de ampla pesquisa de mercado
  
  bons estudos
  

• Lei 8666/93

  Art. 15. As compras, sempre que possível, deverão:  
  

  [...]

  § 1o O registro de preços será precedido de ampla pesquisa de mercado.
  

• Art. 15. As compras, sempre que possível, deverão:  

   

  § 1o O registro de preços será precedido de ampla pesquisa de mercado.

   

  gabarito letra A.

• § 1o O registro de preços será precedido de ampla pesquisa de mercado.

  § 2o Os preços registrados serão publicados trimestralmente para orientação da Administração, na imprensa oficial. (Nao observa SIGILO)

  § 3o O sistema de registro de preços será regulamentado por decreto, atendidas as peculiaridades regionais, observadas as seguintes condições:

  I - seleção feita mediante concorrência; (Não por fornecedores cadastrados)

  II - estipulação prévia do sistema de controle e atualização dos preços registrados;

  III - validade do registro não superior a um ano.

  § 4o A existência de preços registrados não obriga a Administração a firmar as contratações que deles poderão advir, ficando-lhe facultada a utilização de outros meios, respeitada a legislação relativa às licitações, sendo assegurado ao beneficiário do registro preferência em igualdade de condições.

• PUBLICAÇÃO DOS REGISTROS DE PREÇOS = TRIMESTRALMENTE

   

  DIVULGAÇÃO DAS COMPRAS REALIZADAS PELA ADMINISTRAÇÃO = MENSALMENTE

• Acrescentando...

   

  Publicação dos Registros de Preços - Trimestralmente.

  Divulgação das Compras - Mensalmente.

   

• Quanto a alternativa "c", a lei fala de "especificações técnicas e de desempenho" e não "especificações de materiais".

  Art. 15, L. 8666. As compras, sempre que possível, deverão:  I - atender ao princípio da padronização, que imponha compatibilidade de especificações técnicas e de desempenho, observadas, quando for o caso, as condições de manutenção, assistência técnica e garantia oferecidas;

• GABARITO: LETRA A

  Das Compras

  Art. 15. As compras, sempre que possível, deverão:   

  § 1o O registro de preços será precedido de ampla pesquisa de mercado.

  LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993.

Questão 1514254

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Direito Administrativo
• Assuntos: Conceito e Características; Contratos Administrativos

Assinale a alternativa que apresenta o que é considerado todo e qualquer ajuste entre órgãos ou entidades da Administração Pública e particulares, em que haja um acordo de vontades para a formação de vínculo e a estipulação de obrigações recíprocas, seja qual for a denominação utilizada, para os fins da legislação pertinente a licitações e contratos.

• A. Licitação.
• B. Compra.
• C. Acordo
• D. Contrato
• E. Reciprocidade.

Gabarito: D

Comentários

• Letra (d) 

  
  

  Art. 1o Esta Lei estabelece normas gerais sobre licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.
  

  
  

  
  

  a) Licitação é o procedimento administrativo formal para contratação de serviços ou aquisição de produtos pelos entes da Administração Pública direta ou indireta. No Brasil, para licitações por entidades que façam uso da verba pública, o processo é regulado pelas leis 8.666/93 1 e 10.520/022 .

  
  

  
  

• Gabarito D - Lei 8666/93. Art. 2o As obras, serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações, concessões, permissões e locações da Administração Pública, quando contratadas com terceiros, serão necessariamente precedidas de licitação, ressalvadas as hipóteses previstas nesta Lei.
  Parágrafo único. Para os fins desta Lei, considera-se contrato todo e qualquer ajuste entre órgãos ou entidades da Administração Pública e particulares, em que haja um acordo de vontades para a formação de vínculo e a estipulação de obrigações recíprocas, seja qual for a denominação utilizada.

• Parágrafo único. Para os fins desta Lei, considera-se contrato todo e qualquer ajuste entre órgãos ou entidades da Administração Pública e particulares, em que haja um acordo de vontades para a formação de vínculo e a estipulação de obrigações recíprocas, seja qual for a denominação utilizada.

• Só lembrando que a  8666 , tb existe o contrato verbal(pequenos valores), então nem sempre precisa ser escrito..

Questão 1514257

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Ética na Administração Pública
• Assuntos: Introdução, Ética e Moral e Orientações Gerais

Assinale a alternativa que apresenta os princípios da ética principialista de Beauchamp e Childress para os profissionais da área de saúde.

• A. Tolerância, equidade, solidariedade e responsabilidade.
• B. Atenção, respeito, disposição e empatia.
• C. Autonomia, não-maleficência, beneficência e justiça
• D. Cordialidade, presença, consideração e autoridade.
• E. Solidariedade, respeito, presença e dedicação

Gabarito: C

Comentários

• O PRINCÍPIO DE NÃO MALEFICÊNCIA: De acordo com este princípio, o profissional de saúde tem o dever de, intencionalmente, não causar mal e/ou danos a seu paciente.

   

  O PRINCÍPIO DE BENEFICÊNCIA: significa fazer o que é melhor para o paciente, não só do ponto de vista técnico-assistencial, mas também do ponto de vista ético. É usar todos os conhecimentos e habilidades profissionais a serviço do paciente, considerando, na tomada de decisão, a minimização dos riscos e a maximização dos benefícios do procedimento a realizar

   

  O PRINCÍPIO DE RESPEITO À AUTONOMIA: Autonomia é a capacidade de uma pessoa para decidir fazer ou buscar aquilo que ela julga ser o melhor para si mesma. Este princípio obriga o profissional de saúde a dar ao paciente a mais completa informação possível, com o intuito de promover uma compreensão adequada do problema, condição essencial para que o paciente possa tomar uma decisão.

   

  O PRINCÍPIO DE JUSTIÇA: A ética biomédica tem dado muito mais ênfase à relação interpessoal entre o profissional de saúde e seu paciente, onde a beneficência, a não maleficência e a autonomia têm exercido um papel de destaque, ofuscando, de certa maneira, o tema social da justiça. Justiça está associada preferencialmente com as relações entre grupos sociais, preocupando-se com a eqüidade na distribuição de bens e recursos considerados comuns, numa tentativa de igualar as oportunidades de acesso a estes bens.

• Vinicius ayres, qual a fonte?

• Gab:C

   

  Tom Beauchamp e James Chidress, na época, 1978, ambos vinculados ao Kennedy Institute of Ethics, publicaram o seu livro Principles of Biomedical Ethics, que consagrou o uso dos princípios na abordagem de dilemas e problemas bioéticos. Estes autores consideravam quatro princípios:

  Autonomia,

  Não-Maleficência,

  Beneficência e

  Justiça.

  O conjunto dos quatro princípios, devido a sua intensa utilização e grande aceitação, passou a ser chamado de Mantra do Instituto Kennedy de Ética. O referencial teórico, proposto por Beauchamp e Childress, serviu de base para o que se denominou de "Principlism" (principialismo, em português), ou seja, a escola bioética baseada no uso dos princípios como modelo explicativo.

  Beauchamp TL, Childress JF. Principles of Bioemdical Ethics. 4ed. New York: Oxford, 1994:100-103.

  https://www.ufrgs.br/bioetica/princip.htm

• Aí superou o nível de filha da putagem kkkkkkkkkkkkkkk

Questão 1514260

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho
• Assuntos: Saúde e Segurança no Ambiente de Trabalho

Assinale a alternativa que apresenta algumas das principais áreas de atividade da segurança no trabalho

• A. Vigilância, monitoramento, logística e controle dos fatores causadores.
• B. Análise das variáveis ambientais, controle dos fatores causadores e eliminação das causas.
• C. Prevenção de acidentes, prevenção de incêndios e prevenção de roubos.
• D. Principais causas, manutenção das estruturas físicas e prevenção
• E. Habilidades pessoais, manuseio de substâncias e controle das causas.

Gabarito: C

Comentários

• prevenção de roubo???? Nunca vi.

• Esta Questão está no mínimo confusa.
  

• Essa é letra B. Roubo é com a segurança patrimonial.

• Prevenção de roubo faz parte da segurança física do empreendimento. Promoção a saúde é que deveria ser elencado na resposta.

• É foda. Tem questões que por mais q vc estude não acerta, pq quem elabora as questões dessa banca deve ser no mínimo DOIDO...

• Essa questão cabe recurso, fui procurar pra ver se encontrava algo sobre prevenção de roubo na segurança do trabalho e não encontrei. Caso alguém tenha algum artigo confirmando esse fato posta aqui.

• associou a palavra segurança  com a função do segurança patrimonial para evitar o roubo. kkkkk so faltou falar da camisinha pq e sexo seguro.kkkkkkkkkk

   

• NADA COM NADA! Onde já se viu? 

• No livro Gestão de pessoas : o novo papel dos recursos humanos nas organizações I ldalberto Chiavenato. 

  Na parte em que trata de Higiene, Segurança e Qualidade de vida, correspondente à Mantendo Pessoas.

  As áreas da Segurança no trabalho são:

  Prevenção de Acidentes

  Prevenção de Incêndios

  Prevenção de Roubos

• O cara que elaborou essa questão usou drogas , só pode !

• os examinadores precisam estudar são as principais atividades de um examinador:

  1 - querer complicar o assunto sem ter total domínio

  2 - roubo de pontuação do candidato com questões

  3 - cobrar edital enorme e cobrar 20 questões de um assunto e 1 questão de outro.

Questão 1514263

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho
• Assuntos: Saúde e Segurança no Ambiente de Trabalho

Assinale a alternativa que apresenta um conceito de segurança do trabalho.

• A. Segurança do trabalho é o conjunto de medidas de ordem técnica, educacional, médica e psicológica utilizadas para prevenir acidentes
• B. Segurança do trabalho é o conjunto de equipamentos de proteção individual.
• C. Segurança do trabalho é o conjunto de sinalização de segurança dentro e fora do ambiente de trabalho.
• D. Segurança do trabalho é o conjunto de práticas utilizadas para promover a saúde física e mental dos trabalhadores.
• E. Segurança do trabalho é o conjunto de recursos ergonômicos disponibilizados no ambiente de trabalho.

Gabarito: A

Comentários

• Segurança do trabalho - Estudo através de metodologias e técnicas próprias das possíveis causas de acidentes do trabalho, objetivando a prevenção das suas consequências.

  lerta A

• alguem sabe o erro da letra d?

• A letra D não está errada, apenas a A encontra-se mais completa. Questão "pé de chinelo"!

• PURA AMBIGUIDADE ESTA QUESTÃO !

Questão 1514266

• Banca: INSTITUTO AOCP
• Órgão: UFPB
• Ano: 2014
• Provas: Instituto AOCP - 2014 - UFPB - Assistente Administrativo
• Disciplina: Segurança e Saúde no Trabalho
• Assuntos: Acidente de Trabalho (CAT); Fundamentos da Saúde Ocupacional

Assinale a alternativa que apresenta somente alguns dos elementos que estão presentes em todo acidente de trabalho.

• A. A pessoa, o descuido da pessoa, a deficiência das máquinas e dos equipamentos e o perfil dos dirigentes
• B. A empresa, o clima organizacional, a insegurança do trabalho, o pronto atendimento, e a equipe de primeiros socorros.
• C. A estrutura física, a manutenção desta estrutura, a ausência de sinalização adequada e a deficiência de equipamentos de urgência.
• D. O agente, a parte do agente, a condição insegura, o tipo de acidente, o ato inseguro e o fator pessoal de insegurança.
• E. O ambiente de trabalho, o equipamento com falha, a ausência de orientação, as falhas de manuseio de equipamentos e a não utilização de equipamentos de segurança.

Gabarito: D

Comentários

• Causas dos Acidentes no trabalho:

  Agente: objeto ou substância diretamente relacionada com a lesão. Ex: Prensa

  Parte do agente: Ex: Volante, cabo do martelo

  A condição insegura: Ex: máquina sem proteção, piso molhado

  Tipo de acidente: Ex: batidas, tombo

  Ato inseguro: Violação de procedimentos aceito como seguro. Ex: Não usar EPI

  Fator de insegurança: Ex: Visão defeituosa; Desconhecimento das normas de segurança.