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Prova UFBA - 2014 - UFBA - Enfermeiro


ID
1343542
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

[...] o Estado realiza a função administrativa por meio de órgãos, agentes e pessoas jurídicas, adotando duas formas básicas de organização e atuação administrativas: centralização e descentralização. (JUND, 2006, p. 49).

A análise do texto e os conhecimentos sobre a função administrativa do Estado permitem afirmar:

Quando o Estado centraliza, pressupõe a existência de duas pessoas jurídicas distintas: o Estado e a entidade que executará o serviço, por ter recebido essa atribuição.

Alternativas
Comentários
  • Reescritura correta da assertiva:
    Quando o Estado DESCENTRALIZA, pressupõe a existência de duas pessoas jurídicas distintas: o Estado e a entidade que executará o serviço, por ter recebido essa atribuição.

    Na Centralização:
    O próprio Estado executa a produção do bem/serviço público, por meio de seus agentes e órgãos, sempre dentro do âmbito de uma mesma pessoa jurídica.

  • Isso seria descentralização.

  • GABARITO: ERRADO

    Centralização é a técnica de cumprimento de competências administrativas por uma única pessoa jurídica governamental. É o que ocorre, por exemplo, com as atribuições exercidas diretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios.

    Já na descentralização, as competências administrativas são distribuídas a pessoas jurídicas autônomas, criadas pelo Estado para tal finalidade. Exemplos: autarquias, fundações públicas, empresas públicas e sociedades de economia mista.

    FONTE:  Manual de Direito Administrativo (2019) - Alexandre Mazza.  

  • Não há se falar em centralização é mais de uma pessoa juridica.

  • A questão cobrou conhecimento sobre Centralização versus Descentralização da Administração Pública.

    De acordo com Mazza (2019), a descentralização trabalha com as competências administrativas de forma distribuídas para outras pessoas jurídicas. Essas figuras autônomas são criadas com essa finalidade pelo Estado. Exemplos de descentralização: autarquias, fundações públicas, empresas públicas e sociedades de economia mista. (Fonte: Mazza, 2019)

    Já em relação à centralização, Mazza afirma que "é a técnica de cumprimento de competências administrativas por uma única pessoa jurídica governamental. É o que ocorre, por exemplo, com as atribuições exercidas diretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios."

    Portanto, o item está incorreto pois é na descentralização que há uma segunda figura com personalidade jurídica própria na qual as competências administrativas são distribuidas.

    FONTE: MAZZA, Alexandre “Manual de direito administrativo” 9. ed. São Paulo. Saraiva Educação. 2019.

    GABARITO: ERRADO.

  • GABARITO: ERRADO

    Ocorre a chamada centralização administrativa quando o Estado executa suas tarefas por meio dos órgãos e agentes integrantes da Administração Direta. Nesse caso, os serviços são prestados pelos órgãos do Estado, despersonalizados, integrantes de uma mesma pessoa política (União, DF, estados ou municípios), sem outra pessoa jurídica interposta. Portanto, quando falamos que determinada função é exercida pela Administração Centralizada Federal, sabemos que é a pessoa jurídica União quem a exerce, por meio de seus órgãos; quando se diz que um serviço é prestado pela Administração Centralizada do Distrito Federal, significa que é a pessoa jurídica Distrito Federal quem presta o serviço, por meio de seus órgãos, e assim por diante.

    Ocorre a chamada descentralização administrativa quando o Estado (União, DF, estados ou municípios) desempenha algumas de suas funções por meio de outras pessoas jurídicas. A descentralização pressupõe duas pessoas jurídicas distintas: o Estado e a entidade que executará o serviço, por ter recebido do Estado essa atribuição. A descentralização administrativa acarreta a especialização na prestação do serviço descentralizado, o que é desejável em termos de técnica administrativa. Por esse motivo, já em 1967, ao disciplinar a denominada “Reforma Administrativa Federal”, o Decreto-Lei nº 200, em seu art. 6º, inciso III, elegeu a “descentralização administrativa” como um dos princípios fundamentais da Administração Federal.

    Fonte: https://www.tecnolegis.com/estudo-dirigido/tecnico-mpu-administrativa/concentracao.html


ID
1343545
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

[...] o Estado realiza a função administrativa por meio de órgãos, agentes e pessoas jurídicas, adotando duas formas básicas de organização e atuação administrativas: centralização e descentralização. (JUND, 2006, p. 49).

A análise do texto e os conhecimentos sobre a função administrativa do Estado permitem afirmar:

Uma das características dos órgãos da Administração Direta é a ausência de patrimônio próprio, uma vez que não dispõem de aptidão para ter bens.

Alternativas
Comentários
  • conforme a lei 9784,  § 2o Para os fins desta Lei, consideram-se:

      I - órgão - a unidade de atuação integrante da estrutura da Administração direta e da estrutura da Administração indireta;

    então sendo integrante da  Administração quem detém o bem é ela e não o órgão!


    gab. CERTO

  • Orgão não tem personalidade jurídica, expressam a vontade da entidade a qual pertence ( União, Estados, Municípios).

  • Não tem cnpj, não gera receitas.
  • Aqui espera-se que o aluno julgue a afirmação como certa ou errada e para resolvê-la exigia-se do aluno conhecimento acerca dos órgãos públicos.

    Inicialmente, importante entendermos que a Administração Pública é composta por dois tipos diferentes de estruturas: a direta e a indireta:

    Decreto Lei 200/1967. Art. 4° A Administração Federal compreende:

    I - A Administração Direta, que se constitui dos serviços integrados na estrutura administrativa da Presidência da República e dos Ministérios.

    II - A Administração Indireta, que compreende as seguintes categorias de entidades, dotadas de personalidade jurídica própria:

    a) Autarquias;

    b) Empresas Públicas;

    c) Sociedades de Economia Mista.

    d) fundações públicas. 

    Assim, precisamos também entender os fenômenos da desconcentração e da descentralização. Quando se fala da descentralização, há uma repartição externa de funções, determinada pessoa jurídica irá repassar, por lei, contrato ou ato administrativo, a execução de determinado serviço para outra pessoa.

    Quando se fala da desconcentração, por sua vez, entende-se que há uma repartição interna de funções, assim, temos uma única pessoa jurídica que distribui suas diversas atribuições entre diversos órgãos.

    Pergunta-se, qual a diferença entre pessoas e órgãos?

    As pessoas, ou entidades, possuem personalidade jurídica, e, portanto, são titulares de direitos e obrigações. Já os órgãos, por sua vez, são entes despersonalizadas, não possuindo personalidade jurídica, logo, não podendo ser sujeitos de direitos e obrigações. Vejamos o que a lei do processo administrativo federal afirma:

    Art. 1o § 2o Para os fins desta Lei, consideram-se:

    I - órgão - a unidade de atuação integrante da estrutura da Administração direta e da estrutura da Administração indireta;

    II - entidade - a unidade de atuação dotada de personalidade jurídica;

    Assim, temos como exemplo de pessoa jurídica a União, e como órgão, o Ministério das Relações Exteriores. Assim, o Ministério das Relações Exteriores é uma pessoa diferente da União? Evidente que não. Trata-se, na verdade, de um órgão da União. Assim, tudo que for realizado pelo Ministro das Relações Exteriores será considerado como realizado pela própria União, pois é ela a detentora da personalidade e titular de direitos e obrigações.

    Visto isso, analisemos agora a assertiva da questão:

    Uma das características dos órgãos da Administração Direta é a ausência de patrimônio próprio, uma vez que não dispõe de aptidão para ter bens.

    Tal afirmativa, conforme já explicado, encontra-se correta. Órgãos não possuem personalidade jurídica, logo não são sujeitos de direitos e obrigações, portanto, por exemplo, a sede do Ministério Público, suas mesas, cadeiras, computadores, fazem parte do seu patrimônio? Não. Fazem parte do patrimônio da União, ela sim pessoa jurídica de direito público, capaz de possuir bens.

    GABARITO: CERTO.

    Campos, Ana Cláudia. Direito Administrativo Facilidade. São Paulo: Método; Rio de Janeiro: Forense, 2019.

  • Ano: 2014 Banca:  Órgão:  Provas:  

    [...] o Estado realiza a função administrativa por meio de órgãos, agentes e pessoas jurídicas, adotando duas formas básicas de organização e atuação administrativas: centralização e descentralização. (JUND, 2006, p. 49).

    A análise do texto e os conhecimentos sobre a função administrativa do Estado permitem afirmar:

    Uma das características dos órgãos da Administração Direta é a ausência de patrimônio próprio, uma vez que não dispõem de aptidão para ter bens.

    GABARITO: CERTO!


ID
1343548
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Sabendo-se que a Lei n°8112/1990 prevê, por ocasião da morte do servidor público, pensões para seus beneficiários, podendo ser vitalícias ou temporárias, pode-se afirmar que o irmão órfão do funcionário que comprovar dependência econômica do servidor público receberá uma pensão vitalícia.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito Errado. Com base no artigo 


     Art. 217. São beneficiários das pensões:

      I - vitalícia:

      a) o cônjuge;

      b) a pessoa desquitada, separada judicialmente ou divorciada, com percepção de pensão alimentícia;

      c) o companheiro ou companheira designado que comprove união estável como entidade familiar;

      d) a mãe e o pai que comprovem dependência econômica do servidor;

      e) a pessoa designada, maior de 60 (sessenta) anos e a pessoa portadora de deficiência, que vivam sob a dependência econômica do servidor;

  • Gabarito correto, já que em nenhum momento a questão trouxe a informação de que o dependente seria maior de 60 anos ou pessoa portadora de deficiência, sendo certo que o caso trazido no enunciado diz respeito a pensão de natureza temporária, quando a pessoa incapaz perde o direito ao benefício depois de ser comprovado que está apto para exercer atividade remunerada. O órfão refere-se a menor incapaz.

  • Vanessa, o gabarito (E) está corretíssimo.

    Art. 217. São beneficiários das pensões: 

      II - temporária:

      a) os filhos, ou enteados, até 21 (vinte e um) anos de idade, ou, se inválidos, enquanto durar a invalidez;

      b) o menor sob guarda ou tutela até 21 (vinte e um) anos de idade;

      c) o irmão órfão, até 21 (vinte e um) anos, e o inválido, enquanto durar a invalidez, que comprovem dependência econômica do servidor;

      d) a pessoa designada que viva na dependência econômica do servidor, até 21 (vinte e um) anos, ou, se inválida, enquanto durar a invalidez.

      § 1o A concessão de pensão vitalícia aos beneficiários de que tratam as alíneas "a" e "c" do inciso I deste artigo exclui desse direito os demais beneficiários referidos nas alíneas "d" e "e".

      § 2o A concessão da pensão temporária aos beneficiários de que tratam as alíneas "a" e "b" do inciso II deste artigo exclui desse direito os demais beneficiários referidos nas alíneas "c" e "d".


  • quem pode me explica o que [e pessoa designada maior de 60 anos

  • Respondendo ao questionamento do colega José Teixeira, a "pessoa designada" é aquela registrada pelo servidor como seu dependente econômico. 

    Espero ter ajudado.

    Bons Estudos, a luta continua. 

  • O irmão terá pensão só até completar 21 anos. (a não ser que ele desenvolva deficiência mental nesse período e/ou fique inválido)

  • Questão desatualizada.

    O artigo 217 da lei 8112/1990 o qual se baseia a questão foi alterado devido a nova redação dada pela Lei nº 13.135, de 2015.

  • Questão desatualizada

     

    Art. 217.  São beneficiários das pensões :

     

    I - o cônjuge

    II - o cônjuge divorciado ou separado judicialmente ou de fato, com percepção de pensão alimentícia estabelecida judicialmente

    III - o companheiro ou companheira que comprove união estável como entidade familiar;

    IV - o filho de qualquer condição que atenda a um dos seguintes requisitos: (Incluído pela Lei nº 13.135, de 2015)

    a) seja menor de 21 (vinte e um) anos; (Incluído pela Lei nº 13.135, de 2015)

    b) seja inválido; (Incluído pela Lei nº 13.135, de 2015)

    d) tenha deficiência intelectual ou mental, nos termos do regulamento;

     

    V - a mãe e o pai que comprovem dependência econômica do servidor

    VI - o irmão de qualquer condição que comprove dependência econômica do servidor e atenda a um dos requisitos previstos no inciso IV

     

    § 1o  A concessão de pensão aos beneficiários de que tratam os incisos I a IV do caput exclui os beneficiários referidos nos incisos V

     § 2o  A concessão de pensão aos beneficiários de que trata o inciso V do caput exclui o beneficiário referido no inciso VI

    § 3o  O enteado e o menor tutelado equiparam-se a filho mediante declaração do servidor e desde que comprovada dependência econômica, na forma estabelecida em regulamento. (Incluído pela Lei nº 13.135, de 2015)

  • GABARITO - ERRADO

    Vejamos:

    Sabendo-se que a Lei n°8112/1990 prevê, por ocasião da morte do servidor público, pensões para seus beneficiários, podendo ser vitalícias ou temporárias, pode-se afirmar que o irmão órfão do funcionário que comprovar dependência econômica do servidor público receberá uma pensão vitalícia. ( o erro está em afirmar que a pensão será vitalícia)

    Olha o que diz o art. 222 da 8112

    Art. 222.  Acarreta perda da qualidade de beneficiário

      IV - o implemento da idade de 21 (vinte e um) anos, pelo filho ou irmão; (Redação dada pela Lei nº 13.135, de 2015)

    ou seja, o irmão órfão só receberá a pensao temporária caso tenha menos de 21 anos. Seria vitalícia se ele tiver uma deficiência de natureza permanente ...


ID
1343551
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Para melhor gerenciar os resultados, o processo de gestão de uma organização deve ser dinâmico e proativo, permitindo se antecipar às mudanças que ocorrem no ambiente. Para ter esta característica, é necessário um modelo de gestão que vise, simultaneamente, um resultado econômico positivo para a organização e a criação de valor aos usuários dos serviços prestados. Assim, a sua base de atuação deve ser calcada em um processo de gestão estratégica, ou seja, baseado em estratégias que visam criar para a organização a possibilidade de maximização do seu resultado econômico no longo prazo. 

(MAUSS; SOUZA, 2008, p. 71).

A análise do texto e os conhecimentos sobre gestão organizacional permitem afirmar:

Um processo de gestão estratégica implica o uso eficiente dos recursos públicos no atendimento das
necessidades da sociedade, de forma que, em longo prazo, os objetivos traçados sejam alcançados.

Alternativas
Comentários
  • Correto. 

     planejamento estratégico apresenta as seguintes características fundamentais:58

    O planejamento estratégico está relacionado com a adaptação da organização a um ambiente mutável. Está, portanto, sujeito a incertezas no que se refere aos eventos ambientais. Por se defrontar com a incerteza, tem suas decisões baseadas em julgamentos, e não em dados concretos.

    O planejamento estratégico é orientado para o futuro e seu horizonte de tempo é o longo prazo. É mais voltado para os problemas do futuro do que para aqueles de hoje: a consideração dos problemas atuais é dada apenas em função dos obstáculos e barreiras que eles possam pro­vocar, em relação a um lugar no futuro que se deseja alcançar.

    • O planejamento estratégico é compreensivo. Ele envolve a organização como uma totalidade, abarcando todos os seus recursos, no sentido de obter sinergia das capacidades e potencialidades da organização, com vistas a obter um comportamento global, compreensivo e sistêmico.

    • O planejamento estratégico é um processo de construção de consenso. Em face da diver­sidade de interesses e necessidades dos parceiros envolvidos, esse planejamento oferece um meio de atender a eles na direção futura que melhor convenha a todos.

    O planejamento estratégico é uma forma de aprendizagem organizacional. Como está orientado para a adaptação da organização ao contexto ambiental, o pla­nejamento constitui uma tentativa constante de aprender a ajustar-se a um ambiente complexo, competitivo e mutável.

    • O planejamento estratégico contribui para a maior eficiência, eficácia e efetividade das ações da organização. As ações realizadas devem maximizar os resultados positivos com vistas ao pleno alcance dos objetivos estabelecidos.


    Consulta bibliográfica: CHIAVENATO (2009)


ID
1343554
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Para melhor gerenciar os resultados, o processo de gestão de uma organização deve ser dinâmico e proativo, permitindo se antecipar às mudanças que ocorrem no ambiente. Para ter esta característica, é necessário um modelo de gestão que vise, simultaneamente, um resultado econômico positivo para a organização e a criação de valor aos usuários dos serviços prestados. Assim, a sua base de atuação deve ser calcada em um processo de gestão estratégica, ou seja, baseado em estratégias que visam criar para a organização a possibilidade de maximização do seu resultado econômico no longo prazo. 

(MAUSS; SOUZA, 2008, p. 71).
A análise do texto e os conhecimentos sobre gestão organizacional permitem afirmar:

O instrumento de planejamento, criado pela Constituição Federal de 1988, que reflete os objetivos estratégicos do organismo público, é a Lei de Diretrizes Orçamentárias – LDO.

Alternativas
Comentários
  • § 1º - A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.

    § 2º - A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subseqüente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.


  • Errado

    O conceito da questão não é de LDO e sim do PPA.

  • Complementado:

    CF/88

    "Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;

    II - as diretrizes orçamentárias;

    III - os orçamentos anuais.

    § 1º A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.

    § 2º A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subseqüente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento."(grifei)


  • § 2º A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subseqüente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento."

  • Plano Plurianual (PPA) - objetivos estratégicos;

    Lei de Diretrizes Orçamentárias (LDO) - objetivos táticos;

    Lei Orçamentária Anual (LOA) - objetivos operacionais.

  • CF 88 Art. 165. Leis de iniciativa do Poder Executivo estabelecerão:

    I - o plano plurianual;

    II - as diretrizes orçamentárias;

    § 1º A lei que instituir o plano plurianual estabelecerá, de forma regionalizada, as diretrizes, objetivos e metas da administração pública federal para as despesas de capital e outras delas decorrentes e para as relativas aos programas de duração continuada.

    § 2º A lei de diretrizes orçamentárias compreenderá as metas e prioridades da administração pública federal, incluindo as despesas de capital para o exercício financeiro subseqüente, orientará a elaboração da lei orçamentária anual, disporá sobre as alterações na legislação tributária e estabelecerá a política de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento.


ID
1343557
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Administração Pública
Assuntos

Para melhor gerenciar os resultados, o processo de gestão de uma organização deve ser dinâmico e proativo, permitindo se antecipar às mudanças que ocorrem no ambiente. Para ter esta característica, é necessário um modelo de gestão que vise, simultaneamente, um resultado econômico positivo para a organização e a criação de valor aos usuários dos serviços prestados. Assim, a sua base de atuação deve ser calcada em um processo de gestão estratégica, ou seja, baseado em estratégias que visam criar para a organização a possibilidade de maximização do seu resultado econômico no longo prazo. (MAUSS; SOUZA, 2008, p. 71).

A análise do texto e os conhecimentos sobre gestão organizacional permitem afirmar:

A maximização do resultado econômico a que se refere o texto é conseguida mediante a remuneração
mais elevada, a ser cobrada do contribuinte pelo uso dos serviços públicos.

Alternativas
Comentários
  • Pelo que entendi, a maximização dos recursos financeiros se refere a uma melhor gestão dos recursos, evitando desperdícios, por exemplo, e não a custa dos cidadãos como no aumento de impostos.
  • Se colocassem nossos governantes para responder essa questão, nenhum deles passaria! 


ID
1343560
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

      Foi divulgado, recentemente, na mídia televisa, que o prefeito de um determinado município efetuou um processo de licitação para aquisição de material escolar, visando a sua distribuição com os alunos no início do ano letivo. A empresa vencedora não entregou o material e o executivo providenciou a aquisição dos itens necessários, sem licitação, porque ficou caracterizado como medida emergencial, em decorrência do começo das aulas e da falta do material adequado para as atividades dos estudantes. A reportagem anunciou que o material foi adquirido por valores três vezes mais caros que o preço cobrado por livrarias da cidade e que fora fornecido pela mesma empresa que venceu a licitação e não entregou o material.
    Sobre essa situação, é correto afirmar:

O caso retratado pode ser caracterizado como típico de inexigibilidade do processo licitatório, argumento utilizado pelo referido gestor público.

Alternativas
Comentários
  • Errado. O caso concreto configura hipótese de dispensa.

  • Caso de Licitação DISPENSÁVEL.

  • Gabarito Errado. Caso de licitação dispensável (há possibilidade de concorrência de empresas, mas a conveniência da adminitração -leia-se urgência- força a compra imediata de produtos/serviços.

    Na licitação inexigível, não existe possibilidade de concorrência porque, em tese, só aquela empresa produz determinado produto. Ex: empresa que fabrica cilindros de oxigênio. Só tem uma na cidade, então, a administração é "obrigada" a comprar dela. 

  • O caso retratado pode ser caracterizado como típico de inexigibilidade do processo licitatório, argumento utilizado pelo referido gestor público. Resposta: Errado.

  • Aqui nesta questão espera-se que o aluno julgue a afirmação como certa ou errada e para resolvê-la, exigia-se do aluno conhecimento do conteúdo da Lei 8.666/1993.

    Observa-se que apesar de a regra geral que disciplina as contratações públicas possuir como premissa a exigência da realização de licitação para a obtenção de bens e para a execução de serviços e obras, há, na própria Lei de Licitações exceções.

    Na licitação dispensável, rol taxativo presente no art. 24 da Lei 8.666/93, há para o administrador uma faculdade, que poderá realizar o processo licitatório ou não, dependendo das particularidades do caso concreto (ato discricionário).

    A licitação dispensada, rol taxativo presente no art. 17 da Lei 8.666/93, por sua vez, está relacionada às alienações de bens públicos tanto móveis quanto imóveis, não cabendo ao administrador nenhum tipo de juízo de valor, pois há na lei uma imposição (ato vinculado) da contratação direta.

    Por fim, a inexigibilidade de licitação, rol exemplificativo presente no art. 25 da Lei 8.666/93, faz referência aos casos em que o administrador também não tem a faculdade para licitar, porém, aqui o motivo é a ausência de competição em relação ao objeto a ser contratado, condição indispensável para um procedimento licitatório. Tornando, assim, a licitação impossível.

    Agora, vejamos:

    Art. 24. É dispensável a licitação:

    XI - na contratação de remanescente de obra, serviço ou fornecimento, em consequência de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação anterior e aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido.

    Portanto, observa-se que seria caso de licitação dispensável, e não exigibilidade de licitação, pois não há que se falar em ausência de competição, a licitação não é impossível, tanto que, de fato, ela anteriormente ocorreu. No entanto, conforme descrito no enunciado da questão, o caso encontra-se eivado de ilegalidades, uma vez que o material foi adquirido por valores três vezes mais caros que o preço cobrado por livrarias da cidade e fornecido pela mesma empresa que venceu a licitação e não entregou o material.

    Gabarito: ERRADO.


ID
1343563
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

      Foi divulgado, recentemente, na mídia televisa, que o prefeito de um determinado município efetuou um processo de licitação para aquisição de material escolar, visando a sua distribuição com os alunos no início do ano letivo. A empresa vencedora não entregou o material e o executivo providenciou a aquisição dos itens necessários, sem licitação, porque ficou caracterizado como medida emergencial, em decorrência do começo das aulas e da falta do material adequado para as atividades dos estudantes. A reportagem anunciou que o material foi adquirido por valores três vezes mais caros que o preço cobrado por livrarias da cidade e que fora fornecido pela mesma empresa que venceu a licitação e não entregou o material.
     Sobre essa situação, é correto afirmar:

O fato descrito merece a abertura de uma ação do Ministério Público, uma vez que, o atendimento ao
interesse público deve prevalecer.

Alternativas
Comentários
  • Art. 5: LXXIII - qualquer cidadão é parte legítima para propor ação popular que vise a anular ato lesivo ao patrimônio público ou de entidade de que o Estado participe, à moralidade administrativa, ao meio ambiente e ao patrimônio histórico e cultural, ficando o autor, salvo comprovada má-fé, isento de custas judiciais e do ônus da sucumbência;

  • Certo


    8.666.93 Art. 100. Os crimes definidos nesta Lei são de ação penal pública incondicionada, cabendo ao Ministério Público promovê-la.


ID
1343566
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Auditoria Governamental
Assuntos

Artigo 74: Os poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno... (CONSTITUIÇÃO, 1988).

Tal controle pressupõe a existência de um único órgão de controle a que denominamos CONTROLADORIA ou ÓRGÃO CENTRAL DE CONTROLE INTERNO – nos moldes existentes em outros países [...] (SILVA, 2008, p. 213).

Uma das atribuições da Controladoria é servir de instrumento de auxílio a um processo decisório, por
meio de documentos e relatórios.

Alternativas
Comentários
  • Certo


    A implantação da Controladoria Geral da União, segundo as normas constitucionais, veio resolver a carência existente no âmbito dos sistemas de controle públicos especialmente ao delinear de forma mais clara as seguintes atribuições:


    . a prestação de contas que o Governo deve apresentar anualmente ao Poder Legislativo, por meio do Tribunal de Contas;

    . servir, por meio de documentos e relatórios, de instrumento de auxílio no processo decisório;

    . produzir avanços no uso dos sistemas tradicionais de controle orçamentário, financeiro e patrimonial, estabelecendo um elenco de indicadores financeiros, econômicos e sociais que permitam a melhoria do processo decisório;

    . abandonar gradativamente a preocupação com o montante gasto para enfatizar os resultados alcançados pelos gestores dentro dos aspectos da economicidade, eficiência e eficácia.


    Art. 74. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:


    I - avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas de governo e dos orçamentos da União;

    II - comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto à eficácia e eficiência, da gestão orçamentária, financeira e patrimonial nos órgãos e entidades da administração federal, bem como da aplicação de recursos públicos por entidades de direito privado;

    III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;

    IV - apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional.

    § 1º Os responsáveis pelo controle interno, ao tomarem conhecimento de qualquer irregularidade ou ilegalidade, dela darão ciência ao Tribunal de Contas da União, sob pena de responsabilidade solidária.

    § 2º Qualquer cidadão, partido político, associação ou sindicato é parte legítima para, na forma da lei, denunciar irregularidades ou ilegalidades perante o Tribunal de Contas da União.



ID
1343569
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

As inovações introduzidas pela Constituição brasileira de 1988 refletiram no aumento do grau de
autonomia fiscal dos estados e municípios e na descentralização dos recursos tributários disponíveis.

Alternativas
Comentários
  • As inovações introduzidas pela Constituição brasileira de 1988 refletiram no aumento do grau de autonomia fiscal dos estados e municípios e na descentralização dos recursos tributários disponíveis. Resposta: Certo.


ID
1343572
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A estrutura da UFSB combinará, de modo orgânico, tanto no plano acadêmico quanto no administrativo,
a descentralização da gestão de rotina com a centralização dos processos de regulação, de avaliação
e de controle de qualidade.

Alternativas
Comentários
  • Estrutura de gestão
    Fortemente pautada na utilização de tecnologias digitais, a gestão da UFSB terá como base uma estrutura administrativa enxuta e descentralizada, autonomizando os campi, sem entretanto perder a articulação de gestão com os diversos setores da Administração Central. Ou seja, tanto no plano acadêmico quanto administrativo, combinar-se-ão, de modo orgânico, a descentralização da gestão de rotina com a centralização dos processos de regulação, avaliação e controle de qualidade.

    Pagina 75, PLANO ORIENTADOR da UFSBA

  • A estrutura da UFSB combinará, de modo orgânico, tanto no plano acadêmico quanto no administrativo, a descentralização da gestão de rotina com a centralização dos processos de regulação, de avaliação e de controle de qualidade. Resposta: Certo.

    Na estrutura orgânica é possível a combinação da descentralização com a centralização.


ID
1343575
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Uma inovação introduzida pela UFSB é a criação de um Conselho Estratégico Social, com alto grau de
representatividade externa, que viabilizará um fórum permanente de discussões.

Alternativas
Comentários
  •  A criação um Conselho Estratégico Social com alto grau de representatividade externa viabilizará um fórum permanente de discussões, com foco em questões amplas de relações entre a universidade e a sociedade em geral. Trata-se de órgão de caráter consultivo, contribuindo com análises e tendências de longo prazo referentes a processos macrossociais e políticos pertinentes ao desenvolvimento regional.

     

    Pagina 76, PLANO ORIENTADOR da UFSBA


ID
1343584
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Legislação Federal
Assuntos

Sabendo-se que o Plano Orientador da UFSB especifica que o contexto geral de criação de uma
universidade nos seus moldes é definido, entre outros, por dois blocos de fatores, os intrínsecos e os
externos à instituição universitária, é correto afirmar que os fatores intrínsecos são característicos do
mundo contemporâneo e, no plano particular, referem-se aos efeitos da conjuntura da globalização no
contexto brasileiro e regional.

Alternativas

ID
1343587
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A memória principal útil, ou seja, aquela disponível para ser utilizada pelas diversas aplicações dos
usuários e seus respectivos dados, é a que sobra depois da alocação do Sistema Operacional e dos
diversos utilitários.

Alternativas
Comentários
  • Correto.

    A memória útil é o espaço disponível na memória RAM após a cópia da ROM-BIOS, carregamento do kernel do sistema operacional e disponibilização da interface do usuário.

  • Memória Principal = Memória RAM

  • CESPE: Clareza e Concisão passam longe.

  • tipos de memória 

    principais (primárias) 

    1) RAM (volátil)
    2) ROM (não-volátil)

    Intermediária 

    1) cache (volátil) 

  • Tlz o segredo da questão esteja no trecho"Útil.." ( Aquela parte disponível, que sobra depois de alocarmos os softwares essenciais;Como,por exemplo, o próprio SO.. )

  • A memória útil é o espaço disponível na memória RAM após a cópia da ROM-BIOS, carregamento do kernel do sistema operacional e disponibilização da interface do usuário. (Nishimura)

  • "Strange wings", a prova foi feita pela UFBA,


ID
1343590
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um pendrive é uma memória auxiliar que funciona como dispositivo de entrada e saída de dados.

Alternativas
Comentários
  • Correto.

    E pode ser usado como complemento da memória RAM a partir do utilitário ReadyBoost, disponível nas versões mais completas do Windows 7.

  • QUESTÃO CORRETA.

    Logo que li a questão, imediatamente lembrei do diretório /dev, pertencente ao LINUX. Não custa nada acrescentar, afinal de contas, trata-se de conhecimento a ser agregado.


    Alguns diretórios:

    /dev--> DISPOSITIVOS de ENTRADA e SAÍDA: modem, mouse, teclado, entre outros;

    /lib: arquivos de bibliotecas;

    /boot: arquivos de inicialização ou "boot";

    /root: diretório do administrador de sistema, "superusuário" ou simplesmente "root";

    /tmp: depósito de arquivos temporários;

    /etc: arquivos de configuração dos mais diversos aplicativos, também a configuração básica;

    /bin: armazena os executáveis de alguns comandos básicos. Exemplos: su, tar, cat, rm, pwd etc.

    http://www.danbp.org/linuxcom.html


    Segue questão:

    Q360603  Prova: CESPE - 2014 - CBM-CE - Primeiro-Tenente

    No que se refere aos ambientes Windows e Linux, julgue os itens que se seguem:
    No diretório /dev do Linux, constam os arquivos de configuração do sistema utilizados para desenvolver alterações do ambiente gráfico.

    ERRADA.



  • Conhecido também como dispositivo híbrido, ou seja, pode ser tanto de entrada como saída 

    dispositivos híbridos: pen drive,modem,disco rígido,CD-RW,Impressora multi-funcional, leitor de dispositivos blu-ray, leitor de DVD,joystick com vibração,Monitor touch screen...

  • A memória principal útil, ou seja, aquela disponível para ser utilizada pelas diversas aplicações dos
    usuários e seus respectivos dados, é a que sobra depois da alocação do Sistema Operacional e dos
    diversos utilitários. gab certo

  • Questão mal formulada a meu ver!!! Fazem de tudo para enganar o candidato!!

    O pendrive não é uma memória auxiliar. Ela pode ser uma memória auxiliar... basta que o usuário defina isso!!

    Cabe recurso!!


ID
1343593
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Um processador de dois núcleos (dual-core), rodando a 3,2 GHz, equivale a um processador de um
único núcleo (single-core) de 6,4 GHz.

Alternativas
Comentários
  • Explicação

    UM PROCESSADOR SINGLE CORE DE 1GHZ (1 gigahetz):
    O processador SingleCore de 1GHZ possui apenas um núcleo e não consegue virtualizar outro núcleo para que trabalhe simultâneo a fim de dividir as tarefas para não pesar o processamento. Desse modo os processadores Single Core se tornam inferior ao Dual Core.
    UM PROCESSADOR DUAL CORE DE 1GHZ (1gigahetz):
    O processador DualCore de 1GHZ tem a capacidade de virtualizar outro processador tornando assim como se fosse dois núcleos. Porém, esse núcleo virtual não fica ativo o tempo todo. Ele só tem um núcleo físico, e com a capacidade de criar um outro núcleo virtual de 1GHZ. Isso acontece quando você está executando uma tarefa, e quando vai executar outra tarefa pesada o núcleo virtual é ativado para dividir a tarefa e não pesar o processamento, melhorando assim o desempenho e a velocidade.

    CONCLUINDO, A DIFERENÇA ENTRE UM PROCESSADOR SINGLE CORE E UM DUAL CORE, É QUE O SINGLE CORE POSSUI UM NÚCLEO, E O DUAL CORE TAMBÉM POSSUI UM NÚCLEO, PORÉM O DUAL CORE CONSEGUE VIRTUALIZAR OUTRO NÚCLEO PARA NÃO PESAR O PROCESSAMENTO.

    NO CASO DOS PROCESSADORES QUAD CORE:
    O processador QuadCore possui dois núcleos físicos e virtualizam mais dois, causando assim o mesmo efeito do DualCore, porém com o dobro de processamento.
    ATENÇÃO: OS PROCESSADORES DUAL CORE E/OU QUAD CORE, QUANDO VIRTUALIZADOS PODEM NÃO CHEGAR AO DOBRO DO PROCESSAMENTO. NORMALMENTE NÃO CHEGAM AO DOBRO DO PROCESSAMENTO, MAS O EFEITO É QUASE O MESMO.

    fonte: http://www.bombatela.com.br/2013/07/processadores-dualcore-e-singlecore.html
  • Concurso Público, meu amigo, nunca li tanta besteira. Cheque as suas fontes rs...

  • ERRO  (single-core) de 6,4 GHz.

    O certo seria (quad-core) de 6,4 GHz.


  • Coitados dos enfermeiros que fizeram essa prova! Rssss

  • Alguém elucida com maestria?

  • Assisti aulas de informática e nunca ouvi um prof falar isso = assertiva errada = acertei! Às vezes, funciona. o.o

    É um processador melhor, é claro, mas não é só porque tem dois "cérebros" que se pode afirmar que a velocidade dobra.

    Elucidada com maestria! x.x

  • Bom pessoal, essa questão é na verdade bem polêmica, pois andei pesquisando a respeito disso. Alguns sites dizem que a velocidade dobra e outros dizem que não. Muitos comparam como se fossem funcionários trabalhando "single --> um funcionário para executar todas as tarefas e o multi --> vários funcionários dividindo as tarefas para executa-las e depois de prontas fazem a união". No ponto de  vista lógico seria correto dizer que dobra, mas quem somos nós pra dizer isso. ENTÃO PESSOAL OLHA O QUE A BANCA DIZ E GUARDA NO TEU SSD. Vamos que vamos pra frente que pra traz não dá mais.

  • (dual core) um nucleo  simula 2   

    ao contrario do que afirma 

     

  • Ok, vamos lá a mais uma lição do mestre João Antônio!

    (...) "A melhor forma de aumentar o poder de processamento de uma CPU foi tirada, pasme leitor, de um ditado muito conhecido: 'duas cabeças pensam melhor do que uma'! Ou seja, a solução encontrada consiste em aumentar o número de cérebros do processador-- ou números de núcleos.

    Todo processador tem um conjunto central de circuitos eletrônicos microscópicos, chamado núcleo de execução ( ou simplesmente core --fala-se 'cór'). É nesse núcleo que são processadas (calculadas) as instruções dos programas que são executados no computador. Em outras palavras, é justamente no core que os programas (como o Windows, o Word e o Excel) realizam suas tarefas. Portanto, não é de se admirar que muitos digam que os dois núcleos são , na verdade, dois processadores (embora esse não seja o entendimento mais popular).

    A brigra por processadores multicore começou com os processadores dual core (com dois núcleos). Tanto a intel quando a AMD já fabricam processaores dual core há alguns anos.(...) 

    FONTE: ANTONIO, João. Informática para Concursos (Teoria e Questões). 5º Edição, capítulo 2.

     

    Questão Errada.

  • Cada core é uma unidade de processamento separada capaz de lidar com tarefas independentes, mas aumentar a quantidade de núcleos traz somente uma parcela de aumento de desempenho. Por exemplo, um processador de 2 núcleos rodando a 3,2 GHz não é o mesmo que um single-core de 6,4 GHz, assim como um quad-core rodando a 2,0 GHz não é o mesmo que um single-core de 8 GHz.

     

    Pode parecer contraintuitivo, mas é isso mesmo. Raros são os programas que utilizam todos os núcleos ao mesmo tempo, e o motivo de percebermos que as nossas máquinas ficam mais rápidas quando fazemos um upgrade de um single-core para um dual-core não é necessariamente que os programas estão tirando benefício de todos os núcleos, mas sim que um sistema operacional moderno tem tantos processos rodando ao mesmo tempo que o segundo núcleo acaba lidando com outras tarefas, aliviando o processador principal.

     

    Esse ganho é conhecido como multitarefa, percebido apenas por quem utiliza vários programas ao mesmo tempo como navegar na internet enquanto escuta uma música, baixa alguns programas e converte algum vídeo. Para estes usuários, compensa mais um número maior de núcleos do que um clock mais alto não só no multitarefa, mas também em programas capazes de dividir seu funcionamento em vários processos separados, como o Internet Explorer e Google Chrome.


     

    Matéria completa:

    https://canaltech.com.br/o-que-e/processador/o-que-e-um-processador-dual-core-ou-quad-core/

     

  • Errado

    Um processador de dois núcleos que opera em 3,2GHz, pode ser composto por núcleos individuais de 1,6GHz ou mais.

  • Kelly, sua resposta ta equivocada, 800 não é metade de 2400.

  • Kelly, sua resposta ta equivocada, 800 não é metade de 2400.


ID
1343596
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o ambiente do sistema operacional Microsoft Windows, é correto afirmar:

A identificação de um arquivo é composta por duas partes: a primeira refere-se ao nome do arquivo e a segunda, denominada extensão do arquivo, determina o tipo do arquivo, sendo dois exemplos de extensão de arquivo o .exe, que define aplicativos, e o .txt, que define arquivos do tipo texto.

Alternativas
Comentários
  • Correto.

    Respeitando o uso dos caracteres e símbolos permitidos, o nome do arquivo poderá conter até 250 caracteres e mais a extensão.

    Existem arquivos sem extensões, como o hosts, outros com 1 letra como programa.c, com duas letras como Thumbs.db, 3 letras é o mais comum como texto.txt, 4 letras como documento.docx, 5 letras como bancodedados.accdb.

  • Tento sempre levar da seguinte forma e vem dando certo coincidentemente :

    .exe = consegue executar algo
    .txt = textos

  • Pasta           <>             Arquivo

        |                                     |

    Pasta123                     Foto.png

    (Prefixo)                     (Prefixo).(Extensão)




  • A extensão se trata dos três últimos algarismos depois do ponto que informam o tipo do arquivo. Por padrão, no Windows a extensão de um arquivo não está visível, mas pode se tornar se marcada a devida opção nas configurações do Windows Explores.

    Algumas extensões conhecidas:

    .DOC = word

    .XLS = excel

    .JPG = imagem

    .PDF = arquivo pdf


ID
1343599
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre o ambiente do sistema operacional Microsoft Windows,é correto afirmar:

Através da opção "Formatar Disco", é possível excluir todos os dados de um dispositivo de armazenamento, sendo que essa opção permite que apenas os arquivos do Windows possam ser recuperados na Lixeira, enquanto os outros tipos de arquivos são excluídos permanentemente.

Alternativas
Comentários
  • Errado. Formatar significa que todos os dados serão apagados, não serão armazenados na Lixeira, e não poderão ser recuperados.

  • errado

    exclui todos os arquivos.
  • Questão ERRADA.


    CESPE contando "lorota".


    ----------------------------------------------------------------------------------------


    O Fernando Nishimura disse que não é possível recuperá-los, e essa é a regra, porém, existem algumas formas de recuperação de arquivos deletados. Um programa que cumpre essa finalidade (em parte) é o RECUVA, no entanto após a exclusão não pode o usuário ter inserido novos dados nesse disco, pois estes sobreporão os já deletados.


  • GABARITO ERRADO

    ASSERTIVA:

    Através da opção "Formatar Disco", é possível excluir todos os dados de um dispositivo de armazenamento, sendo que essa opção permite que apenas os arquivos do Windows possam ser recuperados na Lixeira, enquanto os outros tipos de arquivos são excluídos permanentemente.

    Em informática GERALMENTE quando restringe algo está errado, repito, geralmente ( 99%) 

    Hoje existem várias formas de recuperar arquivos após uma formatação. Um exemplo bem prático são fotos e músicas... Nós conseguimos recuperar esses arquivos e eles não são parte integrante do windows.

     

    bons estudos


ID
1343602
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

No processador de texto MS-Word, utilizando-se o recurso Hiperlink, é possível incluir, em um documento, um link para acessar uma página na WEB, enviar um e-mail, acessar outra parte do mesmo documento ou acessar outro documento.

Alternativas
Comentários
  • Certa: menu Inserir, hiperlink

  • Enviar email pelo hiperlink?

  • Correto. O link poderá acessar uma página Web (acionando o navegador padrão do computador), enviar um e-mail (acionando o aplicativo padrão de correio eletrônico, como Outlook ou Thunderbird), acessar outra parte do mesmo documento (que tenha sido definido como Indicador, âncora ou destino) e acessar outro documento (outro arquivo gravado no computador ou na rede).

  • QUESTÃO CORRETA.

    Lembrando que tal procedimento pode ser realizado através do atalho CTRL+K.

  • O que deixa dúvidas na questão é o fato de mencionar que é possível "enviar um e-mail", porém é possível sim, através do caminho abaixo:

    Inserir> Hiperlink> Irão aparecer as opções (Página da Web ou arquivo, Colocar neste documento, Criar novo documento, Endereço de e-mail).

    Word 2013

  • GABARITO: CERTO

    O link poderá acessar uma página Web (acionando o navegador padrão do computador), enviar um e-mail (acionando o aplicativo padrão de correio eletrônico, como Outlook ou Thunderbird), acessar outra parte do mesmo documento (que tenha sido definido como Indicador, âncora ou destino) e acessar outro documento (outro arquivo gravado no computador ou na rede).

    FONTE: PROFESSOR FERNANDO NISHIMURA

  • Enviar e-mail ? Também não sabia


ID
1343614
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Ao visualizar uma página no Internet Explorer, é possível localizar um texto ou palavras inseridos em
figuras dessa página, pressionando-se simultaneamente as teclas "Ctrl" e "F".

Alternativas
Comentários
  • Errado, pois não localiza textos ou palavras inseridos em figuras.

  • "Ctrl" e "F" na página de navegadores ( Chrome, Mozilla Firefox , Internet Explorer ) serve apenas para localizar palavras.

  • O comando de pesquisa localiza textos sim! Mas não texto e palavras nas imagens.

  • Ctrl + F = Ctrl + FIND = ENCONTRAR em portugues.

  • Questão: Errada.


    O ERRO desta questão é afirmar que na imagem é possível localizar palavras usando o comando: "Ctrl" e "F".



    Ao visualizar uma página no Internet Explorer, é possível localizar um texto ou palavras inseridos em figuras dessa página, pressionando-se simultaneamente as teclas "Ctrl" e "F".

  • Parece até questão da CESPE de tão lisa!!

  • Errado

    Control F (F de find, encontrar) de fato localiza palavras e frases numa página da web, mas não dentro de figuras ou desenhos, como afirma a questão, pois esses textos estão vetorizados, em curva e não são arquivos de texto, portanto, não podem ser encontrados com o comando Control F.

  • Ctrl + F = localiza palavras em texto na página de navegação. 


ID
1343617
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Uma vez apagado o Histórico de navegações no Mozila Firefox ou Internet Explorer, é possível restaurá‑lo através de comandos fornecidos pelo navegador.

Alternativas
Comentários
  • Histórico não se restaura. APAGOU ACABOU.

    obs.: No caso das navegações privadas o histórico não é armazenado, logo torna-se inacessível.

  • No firefox, a caixa de diálogo que aparece ao darmos o comando de "apagar o histórico" informa que este não poderá ser desfeito.

  • ERRADO. Mas, CUIDADO:

    Através dos recursos dos navegadores, por padrão, NÃO! Apenas caso você tenha feito o backup (SÓ VAI LEMBRAR, QUANDO A QUESTÃO LEMBRAR VOCÊS!!!). Com os recursos do Windows É POSSÍVEL (como Restauração do Sistema, e Restaurar Versões anteriores de arquivos). 
  • CHROME    -  CTRL + Shift + N - NAVEGAÇÃO ANÔNIMA

    OPERA -  -  CTRL + Shift + N - NAVEGAÇÃO PRIVADA

     

    MOZILLA FIREFOX  - CTRL + Shift + P-  NAVEGAÇÃO PRIVATIVA COM PROTEÇÃO CONTRA RASTREAMENTO

    INTERNET EXPLORER - CTRL + Shift + P - NAVEGAÇÃO INPRIVATE


ID
1343620
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

O Microsoft Outlook converte, automaticamente, os arquivos JPG ou GIF, anexados na mensagem, para
o tipo BMP, cujo objetivo é a redução do tamanho total da mensagem.

Alternativas
Comentários
  • "é a redução do tamanho total da mensagem."


    É esse o erro da questão. A extensão .bmp ou bitmap é um dos formatos mais conhecidos e antigos. Pode-se dizer que este formato é o que apresenta a ilustração em sua forma mais crua, sem perda e compressões. Contudo, o tamanho das imagens é geralmente maior que nos outros formatos. No bitmap, cada pixel da imagem é detalhado especificamente, o que a torna ainda mais fiel. Sem contar que os arquivos .jpeg, .gif, etc. fazendo uma "compressão" da imagem, que consiste na eliminação de dados redundantes nos arquivos e os deixa menor.


    Gabarito ERRADO.

    Fontes: http://www.tecmundo.com.br/1444-as-principais-extensoes-de-arquivos-.htm

    http://www.infowester.com/imagens.php

  • Errado. O envio de mensagens não ativa a compactação automática, convertendo de um formato para outro. E além do mais, o formato BMP é de imagens de 16.7 milhões de cores sem compactação, bem maiores que os arquivos GIF, JPG ou PNG.

  • AUTOMATICAMENTE

    ATENÇÃO...

  • Errado. O envio de mensagens não ativa a compactação automática, convertendo de um formato para outro. E além do mais, o formato BMP é de imagens de 16.7 milhões de cores sem compactação, bem maiores que os arquivos GIF, JPG ou PNG.

  • ERRADO.

    A questão tem 2 erros:

    1º) alegar que o outlook faz a conversão atutomática; 2º) Formato BMP é maior comparado aos arquivos GIF, JPG ou PNG.


ID
1343623
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

A utilização da linguagem HTML, no Microsoft Outlook, permite o uso de recursos avançados de
formatação do texto, como marcadores e links.

Alternativas
Comentários
  • Email sem formatação e email HTML:

    O email sem formatação é o tipo de email que estamos mais habituados: mensagens em texto puro que não requisita nenhuma informação do servidor (como imagens) para ser elaborado. É simplesmente escrever na tela de edição de mensagens e enviá-lo. Ele chega para o destinatário também na forma de texto e sua aparência pode variar conforme a configuração da aplicação de email de quem o recebeu.

    Já o email em HTML é aquele que apresenta elementos da linguagem de hipertexto, como links, imagens, etc que serão exibidas diretamente no corpo do email, sem estar anexo à mensagem. São aqueles típicos SPAMS que recebemos de lojas, cursos, editoras. Elas formatadas, possuem imagens e links e nos direciona, é como um panfleto.

    Gabarito CERTO. 

    Fonte: http://imasters.com.br/artigo/5596/midia-e-marketing-digital/e-mail-marketing-em-html/

  • É uma linguagem interpretada, que pode ser usada junto com o HTML e permite inserir váios efeitos, permitindo que o site (ou uma mensagem de correio eletrônico) fique mais dinâmico, e uma maior interação com o leitor.

    O código JavaScript, não é compilado, e deve ser colocado, no código fonte, junto com os comandos da linguagem HTML.

    Quando se acessa um "site" alguns exemplos de scripts são: aparecimento da data / horário atual, saudações como "bom dia", "boa tarde" ou "boa noite", efeitos onde uma imagem muda quando se passa o mouse sobre ela.

     

    http://www.ufpa.br/dicas/htm/htm-scrip.htm

  • RECURSOS AVANÇADOS em HTML ? Não sabia


ID
1343626
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre vírus de computador e malwares, é possível afirmar:

Spyware é um software que tem como objetivo monitorar atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros, mas, se utilizado de forma mal-intencionada, pode ser considerado um vírus de computador.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito dado como correto. 


    Até onde eu sei: Spyware: trata-se de um programa espião (spy em inglês = espião). É um programa que tem por finalidade monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros. 

    doro esses conceitos da primeira década de 2000 #SQN.    Fernando, poderia esclarecer?

  • GABARITO: CORRETO

    Primeiramente, Spywares são agora considerados Malwares, segundo a nova cartilha CGI 2012. Ao meu ver, há erro em afirmar que é um software, haja vista a possibilidade de ser tanto Software como Hardware. 

    Além do mais, há forte subjetividade nesse "mal-intencionada", dando margem a duas interpretações:

    1- um terceiro coleta os dados do spyware e se utiliza dos dados bancários da vítima, causando grave lesão a esta. Não há que se falar em vírus!! PORTANTO, ERRADA A QUESTÃO

    2- Já um spyware que tenha sido criado para, além de (?!?!) coletar dados e enviar para terceiros, replicar-se e realizar mais atividades nocivas, como corromper arquivos... nesse caso deixa então de ser um spyware e passa a ser um vírus propriamente dito!!! PORTANTO, AINDA ASSIM ESTARIA ERRADA A QUESTÃO

    A própria Cartilha CGI 2012 traça gritantes diferenças entre Vírus e Spywares em absolutamente TODOS os aspectos!! por se tratar de uma tabela, não me foi possível colocar aqui. Para mais aprofundamentos, consulte a página 47 no link: http://cartilha.cert.br/livro/cartilha-seguranca-internet.pdf


    CARTILHA CERT: CGI 2012

    SPYWARE

    Spyware e um programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros. Pode ser usado tanto de forma legítima quanto maliciosa, dependendo de como e instalado, das ações realizadas, do tipo de informação monitorada e do uso que e feito por quem recebe as informações coletadas. Pode ser considerado de uso:

    Legítimo: quando instalado em um computador pessoal, pelo próprio dono ou com consentimento deste, com o objetivo de verificar se outras pessoas o estão utilizando de modo abusivo ou não autorizado.

    Malicioso: quando executa ações que podem comprometer a privacidade do usuário e a segurança do computador, como monitorar e capturar informações referentes a navegação do usuário ou ´inseridas em outros programas (por exemplo, conta de usuário e senha)


    Acredito que a banca forçou a barra aqui.
    Espero ter contribuído. Bons estudos!

  • Achei estranho o cespe dar essa questão como certo, Spyware ele pode ser considerado como software malicioso mas como Vírus isso é novidade se alguem souber de alguma coisa nova a esse respeito.

  • Marquei errado pois considerei que o SPYWARE é o próprio software espião, enquanto o vírus está sempre associado a outro programa que fora infectado, como ocorre na biologia quando o vírus só se propaga ao infectar uma célula.

  • Na minha opinião cabe recurso, Gabarito certo mas a questão está errada ao meu ver, pois apesar de vírus e malware terem as definições parecidas, um vírus é um tipo de malware, um tipo de software mal intencionado, assim como o spyware. Assim diz a literatura... Então ali deveria constar a opção malware como resposta.

  • Atenham-se ao trecho em negrito:  Spyware é um software que tem como objetivo monitorar atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros, mas, se utilizado de forma mal-intencionada, pode ser considerado um vírus de computador.

  • Popularmente Malwares são conhecidos como Vírus, assim como Crackers são conhecidos como Hackers... Mesmo sabendo disso, entendo que pra uma prova onde a banca é famosa por cobrar o que escreve que de forma contundente o gabarito CERTO deveria ser alterado para ERRADO.

  • Vim procurar o comentário do Fernando Nishimura não achei fui embora...

  • Spyware e um programa projetado para monitorar as atividades de um sistema e enviar as informações coletadas para terceiros.  Pode ser usado tanto de forma legıtima quanto maliciosa, dependendo de como e instalado, das ações realizadas, do tipo de informação monitorada e do uso que e feito por quem recebe as  informações coletadas. Pode ser considerado de uso:

     

    Legítimo: quando instalado em um computador pessoal, pelo próprio dono ou com consentimento deste, com o objetivo de verificar se outras pessoas o estão utilizando de modo abusivo ou não autorizado.

     

     Malicioso: quando executa ações que podem comprometer a privacidade do usuário e a segurança do computador, como monitorar e capturar informações referentes à navegação do usuário ou é inseridas em outros programas (por exemplo, conta de usuário e senha).

  • E essas bancas fuleiras querendo ser um cespe, hein?

  • Quer dizer que para essa tal de UFBA o spyware é um vírus, né? Conte-me mais sobre isso...

  • kkkkkk vírus? beleza

  • Aprendi nos cursinhos de concurso que Spayware e spayware, virus e virus, coisas distintas.Porem os dois tem algo em comum:roubar informacao.
  • Correto.

    Malwares são softwares maliciosos, que apresentam uma possível função/vantagem/conteúdo mas na verdade oculta o que realmente faz.

    Vírus de computador são programas de computador semelhantes aos vírus biológicos, que necessitam de um hospedeiro.

    Worms são vermes, e assim como na biologia, multiplicam-se comprometendo o desempenho do hospedeiro.

    Trojans ou cavalos de tróia, como na história, são apresentados como presentes, mas depois abrem as portas de conexão permitindo retorno do invasor ao equipamento infectado.

    Os spywares espionam a atividade do usuário, enviando para o seu criador as informações coletadas. Ele poderá ser executado explicitamente, como um vírus de computador, ou de forma oculta, mas em todas as formas, seriam usados de forma mal intencionada. Existem spywares 'legais' que monitoram as atividades dos funcionários da empresa, por exemplo.

     

  • Um spyware é um termo que descreve uma grande gama de programas que monitoram os hábitos de acesso e navegação dos usuários. Um spyware não é necessariamente um programa implantado “ilegalmente”.

     

    Algumas empresas usam spywares nos micros dos seus funcionários (isso deve estar previsto, óbvio, nos termos assinados pelos dois no momento do contrato) para saber exatamente o que os funcionários andam fazendo nos micros da empresa.

     

    Normalmente, quando instalado de forma ilegítima, um spyware está associado a uma série de ações que podem ser realizadas em um micro sem a autorização do usuário, como: o monitoramento e armazenamento dos URLs (endereços digitados nos navegadores) acessados por aquele usuário; a instalação de keyloggers e screenloggers naquela máquina para a capturade tudo que o usuário digita ou clica; monitoramento e captura de informações inseridas em outros programas (não só no navegador), como programas de texto e planilhas; entre outras.

     

    Spywares transformam seu micro em uma “casa do Big Brother”, ou seja, dá pra ver tudo que você faz no seu micro se um 

    spyware for instalado nele.

     

     

     

     

    Fonte: Joao Antonio

  • FERNANDO NISHIMURA

    Correto.

    Malwares são softwares maliciosos, que apresentam uma possível função/vantagem/conteúdo mas na verdade oculta o que realmente faz.

    Vírus de computador são programas de computador semelhantes aos vírus biológicos, que necessitam de um hospedeiro.

    Worms são vermes, e assim como na biologia, multiplicam-se comprometendo o desempenho do hospedeiro.

    Trojans ou cavalos de tróia, como na história, são apresentados como presentes, mas depois abrem as portas de conexão permitindo retorno do invasor ao equipamento infectado.

    Os spywares espionam a atividade do usuário, enviando para o seu criador as informações coletadas. Ele poderá ser executado explicitamente, como um vírus de computador, ou de forma oculta, mas em todas as formas, seriam usados de forma mal intencionada. Existem spywares 'legais' que monitoram as atividades dos funcionários da empresa, por exemplo.

  • Vírus? Oi?

     

  • Spyware  é uma coisa e Vírus é outra!!!!

    Banca forçou o meio de campo!

  • Spyware pode ser considerado virus??? tá de sacanagem né... dessa eu não sabia...

  • VÍRUS

    É um programa ou parte de um programa de computador, normalmente malicioso, que se propaga inserindo cópias de si mesmo e se tornando parte de outros programas e arquivos. Para que possa se tornar ativo e dar continuidade ao processo de infecção, o vírus depende da execução do programa ou arquivo hospedeiro, ou seja, para que o seu computador seja infectado é preciso que um programa já infectado seja executado.

    AONDE QUE SPYWARE PODE SER CLASSIFICADO COMO UM VÍRUS?

  • além de forçar a ser vírus, a banca diz que se utilizado de forma mal intencionada... o spyware é um malware... ele já é mal intencionado.

ID
1343629
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Noções de Informática
Assuntos

Sobre vírus de computador e malwares,é possível afirmar:

Alguns tipos de vírus de computador conseguem danificar componentes de hardware.

Alternativas
Comentários
  • gab. ERRADO

    http://www.tecmundo.com.br/tira-duvidas/116356

  • HARDWARE PARTE FISICA , IMPOSSIVEL ISSO ACONTECER

  • Erra mais uma vez a UFBA, vejamos abaixo:

    Para que um código malicioso danifique hardware, ele precisa se aproveitar de um problema do próprio hardware. Foi o caso do vírus Chernobyl (1998), que “matava” as placas-mãe porque elas não protegiam o programa de inicialização (BIOS) e também não tinham capacidade de recuperação do mesmo, sendo obrigatória a substituição do chip ou da placa inteira. 

    O Chernobyl não é mais capaz de funcionar nos PCs de hoje e não se tem conhecimento de outro vírus que danifique o hardware, embora isso seja tecnicamente possível. Seus problemas são provavelmente causados por software. 

    Vale mencionar que um programa não precisa ser malicioso para causar danos aos componentes físicos do computador. A distribuição Linux Ubuntu, muito popular entre iniciantes no sistema, tinha um comportamento de economia de energia que, em alguns notebooks, reduzia o tempo de vida útil do disco rígido; em certos casos, até mesmo um “click” podia ser ouvido. Os desenvolvedores do Ubuntu contornaram o problema, mas, vale deixar bem claro, isso só aconteceu porque os discos apresentam um erro. 

    Hardwares também têm defeitos na programação de seus componentes -- “bugs” não são exclusivos de softwares.


    Fonte: http://g1.globo.com/Noticias/Tecnologia/0,,MUL974760-6174,00-PACOTAO+DE+SEGURANCA+VIRUS+PODEM+DANIFICAR+HARDWARE.html

  • Gabarito ERRADO.

    É plenamente possível um vírus danificar o hardware. Ex: Vírus que infecta e altera a voltagem ou acelera a velocidade do processador. Dependendo da velocidade o dissipador de calor não será eficaz para manter a temperatura adequada. Resultado, processador queimado = parte física danificada.  
  • Sim é possível danificar um hardware.

  • Vou citar um exemplo, imagina que um virus acabe por aumentar a voltagem da placa mãe e seus componentes, no computadores atuais isso é possível fazer sem entrar diretamente no bios. Resumindo, bay bay pc, ou pelo menos alguns componentes.

  • A questão foi anulada, quem é das antiga deve saber, alguns vírus de macro podem sim danificar o hardware. 


ID
1343632
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Dadas quaisquer proposições p e q, a proposição composta (p ∧ q) ∨ (∼p ∧ ∼q) é uma tautologia.

Alternativas
Comentários
  • (p ∧ q) ? (~p ∧ ~q) 

    (p ∧ q) -> (~p ∧ ~q)     *** Não é tautologia***

  • tautologia ocorre quando a preposição é sempre verdadeira!

  • Fazendo a tabela verdade, o resultado é: V F F V ou seja, não é tautologia.

  • Prezados colegas, resolvi da seguinte maneira, porém gostaria do comentário de vocês para saber se realizei a questão de maneira correta:


    Parti do princípio básico de matemática, primeiro resolvo o que está entre parênteses e depois os demais.

    Sendo assim, o resultado da primeira preposição será:

    primeira preposição

    p e q -  na conjunção as duas afirmativas têm que ser verdadeiras para ser válida. logo, é Verdade


    segunda preposição

    não p e não q - na conjunção as duas afirmativas têm que ser verdadeiras para ser válida a sentença, logo é Falsa


    Agora temos:  V  DISJUNÇÃO F

    Nesse caso, a disjunção só não será válida se o resultado for (FAFÁ DE BELÉM) F e F. Como encontramos  V e F, a disjunção será verdadeira.


    Sendo assim, é uma tautologia.

  • Questão tranquila.

    ''ERRADO''

  • É uma CONTINGÊNCIA.

  • Contingência ;)

  • SÉRIA, SO A INVERSÃO " ^ " PARA " V " SIMPLES.

  • Galera, macete para saber quando temos tautologia sem precisar de tabela verdade:

    PROPOSIÇÃO v NEGAÇÃO DA PROPOSIÇÃO (disjunção)

    PROPOSIÇÃO v NEGAÇÃO DA PROPOSIÇÃO (disjunção exclusiva)

    PROPOSIÇÃO -> EQUIVALÊNCIA DA PROPOSIÇÃO (condicional)

    PROPOSIÇÃO < - > EQUIVALÊNCIA DA PROPOSIÇÃO (bicondicional)

    Nesses casos SEMPRE teremos tautologia.

  • Alguém pode me ajudar? Eu entendi o resultado da tabela VFFV, mas olhando essa proposição vi, pelo jeito, equivocadamente, que se tratava de um caso trivial de tautologia, por ex, quando temos  "P v ~P" ou ainda "(P ^ Q) v ~(P ^ Q)". Neste último caso, não seria O caso da questão? Agora não entendi nada.

  • (P ^ Q) v (~P ^ ~Q)


    (F ^ F) = F

    (~F ^ ~F) = F

    F v F = F 

    Não deu tautologia. (Essa maneira é mais rápida do que fazer tabela verdade).
  • Pessoal, quem tiver dúvida sobre a maneira de resolver essa questão, pode me pedir por e-mail.

    NÃO CONSIGO COLOCAR A TABELA AQUI. :(


    Email: renata20_mello@hotmail.com


    P.S. A tabela que faço é simples e fácil de entender.

  • Na minha resolução deu 

    P ^ Q   =                                (~p ∧ ~q)  =                                   

    V V         V                              F     F             F

    F F         F                               V    V             V

    V F         V                               F    V             V

    F V         V                               V    F             V   


    resultado:

    (P ^ Q) v (~P ^ ~Q)    =======

    v                   f                                      f

    f                    v                                     f

    v                   v                                     v

    v                    v                                    v                 



  • É UMA CONTINGÊNCIA!

    RESULTADO DA TABELA

     V

    F

    F

    V

  • É sabido que uma proposição será uma tautologia quando a mesma não puder ser falsa, assim, montando uma tabela-verdade:


    Resposta: Errado.
  • galera , vejo muitos comentários ae, e não sei se estão certo.. resolvi assim como o Eduardo Orem.. é uma tautologia, pois a disjunção não tem como ser falsa.

  • Uma dica: Parem de ficar procurando BIZU sobre RLM, pois isso só vai complicar vocês cada vez mais. RLM é uma matéria tranquila quando se aprende de maneira simples e correta. 

    Indico o Prof.Josimar Padilha, é excelente !!

    Força guerreiros!! 

  • Primeiro você deve negar se de certo nao é tautologia, se não der, então é

  • P        Q        ¬P       ¬Q        P^Q       ¬P^¬Q      (P^Q) V(¬P^¬Q)

    V_____V _____F_____F______V________F____________V

    V_____F______F_____V______F________F____________F​

    F_____V______V_____F______F________F____________F  

    F_____F______V_____V______F________V____________V

      

    O NEGOCIO CHATO PARA FAZER TABELA AQUI É UMA BICODICIONAL RSRS  ou uma contigência ^^ 

  • é uma contigência.

  • Gente quando penso que guardei a tabela verdade eu vejo questoes assim e me ferro, eu aprendir que na tabela da conjunção (^) só é verdade quando tudo for verdade eu estou vendo comentários aqui colocando verdade quando um dos conectivos for falso ou verdadeiro, isso procede? errei a questao porque fiz como aprendi de acordo com a tabela verdade da conjunçao, Por favor algum professor grave explicaçao  

    P  Q       P ^ Q       v         ~P  ^ ~Q

    V  V           V                    F      F

    V   F          F         V           F      V       

    F  V            F        V             V      F

    F  F             F       V              V     V

     

    Agora minha dúvida na tabela da disjunção inclusiva (v)  "OU" somente será falsa quando da tudo falso, se eu estou comparando a tabela do P^Q  usando conectivo OU

    entre ~P ^ ~ Q EU TENHO QUE CONSIDERAR A TABELA do  (v) "OU" , então alguém me explica porque não deu o resultado acima? NESTE RESULTADO é Considerado uma tautologia

     

     

     

  • Resultado: VFFV

  • É só olhar e vê se são equivalentes,caso não sejam nunca será tautologia.

     

    Pau no Burro.


ID
1343635
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sendo p, q e r proposições quaisquer, na tabela-verdade da proposição composta (p ∧q)∨ (~p ∧ r) ∨ (~q ∧ ~r) existem exatamente três linhas nas quais p é falsa, e essa proposição composta é verdadeira.

Alternativas
Comentários
  • Certo.

    Vou tentar uma tabela verdade, a resposta está em negrito.

    p   q   r   ~p   ~q   ~r   (p ^ q)    (~p ^ r)   (~q ^ ~r)    [(p^q) v (~p^r) v (~q^~r)]

    __________________________________________________________

    v   v   v    f       f      f        v           f              f                                   v

    v   v   f     f       f      v       v           f              f                                   v

    v   f    v    f       v      f        f           f              f                                   f

    v   f    f     f       v     v        f           f              v                                  v


    f   v   v    v     f       f        f           v             f                                 v

    f   v   f      v      f       v       f            f              f                                  f

    f   f   v     v     v      f        f           v             f                                 v

    f   f   f      v     v      v       f            f             v                                v

  • não entendi nada dessa questão...


  • Minha Tabela ficou certinha! Só não tô conseguindo interpretar a resposta!

  • Acredito que minha tabela esteja certa, com somente duas linhas falsa.

  • Cara, minha tabela só dá 2 linhas falsas... Alguém socorre?



    Fiquem com DEUS!

  • A questão pede as linha em que P é falsa mas a proposição final seja verdadeira.Temos quatro possibilidades para P falso, mas apenas em três delas a proposição final é verdadeira, como na tabela do Gleber.....

  • Amigo essa questão está absolutamente errada veja ;

    p     q     r     ~p  
    V     V    V     F
    V     V    F     F
    V     F    V     F
    V     F    F     F
    F     V    V     V
    F     V    F     V
    F     F    V     V
    F     F    F     V

    Não vou nem resolver o resto porque a questão entre si na primeira parte já está errada não me interessa o resto!!!
    Não existe exatamente 3 negações F de p é sim 4 negações!!!!!!!
    gabarito:E       
  • Minha tabela ficou igual a do colega abaixo, mas marquei errado. Não entendi nadica de nada do que a questão queria na verdade rsrsrsrsrsrs.....

  • Vou tentar colocar uma tabela aqui


    P   Q  R        P ^ Q      ~P^R    ~P^~R        (P^Q) V (~P^R) V (~P^~R)

    v    v   v            v               f            f                               v  

    v    v    f            v               f            f                               v

    v    f     v           f                f            f                               f

    v    f     f            f                f            f                               f   

    f     v    v           f                v           f                               v  

    f     v    f            f                f            v                              v

    f     f     v           f                v           f                               v

    f     f     f            f                f           v                               v


    Eu não sei se eu entendi errado essa questão, mais me parece que ela quer saber se existem exatamente três linhas nas quais P é falsa, e essa proposição composta é verdadeira. 

    Confesso que não estou conseguindo ver essa questão como CERTA. 

    Alguém poder ajudar?

  • Eu também não consegui interpretar esta questão. Minha tabela verdade ficou igual a do Clayton. Não entendi como a resposta pode estar certa, se só há duas linhas em que o resultado dá "F" e no final para que a questão composta seja verdadeira, eu entendo que todas as linhas deverão ser "V". 

  • Questão mal formula, três linha, onde? na vertical, horizontal, diagonal. O primeiro comentário que achou as três linhas não esta somente em P, portanto incorreto.

  • "três linhas nas quais p é falsa E essa proposição composta é verdadeira".( isso já é uma proposição!!! em que as duas tem que ser verdade, pois tem conectivo E)

    Sim existe quatro F em P, porém somente 3 que tenha como a proposição composta como verdadeira.

    Ao desenrolar da tabela vai ficar assim:

    p               (p^q) v (~p^r) v (~q^~r)

    v                             v

    v                             v

    v                             f

    v                             v

    f                             v

    f                              f       (essa linha não conta pois os dois são falsos)

    f                              v

    f                              v


    então existe exatamente três linhas nas quais p é falsa E essa proposição composta é verdadeira. =D

    Resposta C

  • Putz.. Depois de raciocinar aqui consegui responder a questão... basta preencher toda a tabela e pegar a linha de P(vvvvFFFF) <-- aqui temos 4 linhas falsas, porém, se pegarmos o resultado final da composta (vvfvVfVV) veremos que das 4 falsas da linha de P, apenas 3 são valoradas como V no resultado da composta... basta interpretar o enunciado: "existem exatamente três linhas nas quais p é falsa, e essa proposição composta é verdadeira" ou seja, existem 3 linhas onde P é falso e nessas linhas onde P é falso seu resultado na valoração composta vai ser V pois a valoração F que sobrar vai ser F tbm na composta. 

  • CESPE , ou vc entende a questao ou vc erra.

  • poxa, fiz a tabela no meu caderno e deu 4 de v e 4 alternativas com f, professores, ninguém está achando a resposta correta desta questão, ajudem-nos

  • gente no final o meu deu assim:

    v

    v

    f

    v

    f

    v

    f

    v     3 f , seria a resposta?

  • De acordo com o enunciado, o candidato deve construir a Tabela-Verdade e analisar se a afirmativa está correta.
    Assim:


    Resposta CERTO
  • fiz a tabela, deu tudo certo mais não soube interpretar a questão :( 

    Não entendi nada... 

    Ajudaaa 

  • Questão muito confusa. Fazer a tabela verdade é fácil. O difícil é interpretar a questão.

  • Também tive dúvidas na interpretação da questão. Mas acredito que está correta a explicação do Pedro Reis.

  • Demorei para interpretar. Acho que fica mais fácil assim:   Existem 3 linhas nas quais  P é falso e a prop composta. é V  (ao mesmo tempo).  É só visualizar a tabela, não precisa resolver mais nada.    Não deveria ter a vírgula depois de "falsa".



  • Oli Luiz Fernando!


    Onde sua tabela está dando duas falsas ? Pois se for no inicio já da tabela  P na qual é proposição, está incorreto. Lembre-se não são 4 linhas, mas sim 8, então necessariamente tem que ter 4 F e 4 V nas proposição P,Q e R. É só elevar 2 ao cubo ( três proposições). Se fosse somente P e Q, seria 2 ao quadrado , SENDO 4 linhas.

    Qualquer dúvida, me mande mensagem!

  • A pegadinha está na interpretação de texto.

  • Péssimo enunciado. O correto seria dizer "existem exatamente três linhas nas quais p é falsa e essa proposição composta é verdadeira". Esta vírgula após "falsa", como disse Suzana Flores abaixo, está sobrando e dificulta a interpretação da questão.

  • Cai também...

    Infelizmente, é mais falta de atenção e paciência do que erro de anunciado.

    Ele diz "p é falsa". Ele diz "p" e não q, nem r, nem (p ∧ q) ∨ (~p ∧ r) ∨ (~q ∧ ~r).

    Aí, depois, finaliza... "e essa PROPOSIÇÃO COMPOSTA é verdadeira". Agora sim ele está falando do resultado da tabela-verdade. Sniff! Sniff!

  • Ótima questão, faz pensar.

    ''existem exatamente três linhas nas quais p é falsa, e essa proposição composta é verdadeira".


    Gente, essa vírgula é obrigatória, visto que a conjunção e, na verdade, tem um sentido adversativo: mas.

  • Seria uma questão bacana se esse enunciado não fosse tão confuso, depois de ler várias vezes a questão e o comentário do Pedro Reis consegui compreender que "parece" que a questão quer que haja 3 linhas em que a proposição P apresente valores F e simultaneamente a linha que mostra o resultado da tabela verdade da proposição composta tenha 3 V, ou seja, comparando a proposição P com o resultado da tabela, encontraremos 3 linhas em que a ordem do valores serão F e V. Afff, dificil até de explicar. 

  • A explicação do Marcelo Mendes é a correta!!

    A questão diz que existem exatamente 3 linhas em que "P" é F, "e" apenas nessas mesmas 3 linhas, a última coluna da tabela, que expressa a proposição composta, será V.

    É uma questão de interpretação do enunciado. 

    A questão não é difícil e e´muito boa, pois faz pensar e nivela por cima.

    Força guerreiros!!

  • Obrigado Gleber. O que o enunciado declara é que existem 3 linhas nas quais a proposição composta é verdadeira "e" p é falsa. É só olhar a resposta do Gleber lá embaixo gente.

  • Galera é bem simples. Basta interpretar corretamente. RESPIRA!!

    A vou ajudar a vocês a pensar. Basta comprar a proposição P ao resultado da proposição composta [(p^q) v (~p^r) v (~q^~r)]
    Sendo p, q e r proposições quaisquer, na tabela-verdade da proposição composta (p ∧ q) ∨ (~p ∧ r) ∨ (~q ∧ ~r) existem exatamente três linhas nas quais p é falsa, e essa proposição composta é verdadeira. OBS: As linhas são na horizontais.
    P          [(p^q) v (~p^r) v (~q^~r)]
    V                             V
    V                             V
    V                             F
    V                             V
    F                             V
    F                             F
    F                             V
    F                             V
    RESPOSTA: CERTO. 3 linhas na P são falsas e 3 linhas na  [(p^q) v (~p^r) v (~q^~r)] são verdadeiras. Vocês vão ter que comprarar as linhas. Por exemplo: Deu 4 falsas, sim, mas tem que comparar com a proposição composta e na proposição composta tem que ser verdadeiro em comparação a proposição simples P. Espero que tenham entendido.
  • Olhe para a tabela verdade na proposição P e depois compare com a resposta da proposição composta que conseguiu e conseguirá ver que o enunciado é complicado, mas está certo, pois existem três proposições V em P e na mesma linha da resposta que conseguimos ao fazer toda a tabela corresponde a F.

    QUESTÃO DIFÍCIL!!!!



    GABARITO: CERTO 
  • Gabarito: CERTO

     

    É uma questão de interpretação do enunciado. 


    Devem construir a Tabela-Verdade e analisar se a afirmativa está correta.


    Existem exatamente três linhas nas quais  " P "  é  FALSA,  e essa proposição composta é verdadeira (na última coluna da tabela, que expressa a proposição composta é VERDADEIRA). Repare aqui...


     

    P   Q   R        P ^ Q      ~P^R    ~P^~R        (P^Q) V (~P^R) V (~P^~R)

    v    v    v            v               f            f                                v  

    v    v     f            v               f            f                                v

    v    f     v            f                f            f                                f

    v    f      f            f                f            v                               v  

    F    v     v           f               v            f                               V  

    f     v     f            f                f            f                                f

    F     f     v           f               v            f                               V

    F     f     f            f                f           v                               V


    Forte abraço.     Bons Estudos! :) 


  • o QUE tá confundindo é neguinho colocando negrito onde não precisa

    O negrito tem que estar na coluna P (enunciado pede) e na coluna final da proposição composta (enunciado pede)

    P      [(p^q) v (~p^r) v (~q^~r)]

    V               V

    V                V

    V                F

    V                V

    F               V

    F                F

    F               V

    F               V

    Lembrando o que diz o enunciado:

    "existem exatamente três linhas nas quais p é falsa, e essa proposição composta é verdadeira."

  • Questão com o Português errado. Vejamos se estivesse redigido ASSIM:

    Sendo p, q e r proposições quaisquer, na tabela-verdade da proposição composta (p ∧q)∨ (~p ∧ r) ∨ (~q ∧ ~r) existem exatamente três linhas nas quais p é falsa, e essaS proposiçÕES compostaS SÃO verdadeiras.


ID
1343638
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

A expressão simbólica (∀x∈ R) (∀n ∈ N) [(x ≥ 0) ∧ (n ≠ 0) → (∃y ∈ R) (yn=x)], em que R e denotam os conjuntos dos números reais e dos números naturais, respectivamente, representa a proposição “para todo número real não negativo x e todo número natural não nulo n existe um número real y, tal que yn=x".

Alternativas
Comentários
  • Não entendi o porquê de questionar este item. Ele é a leitura literal da expressão.

  • Para todo número real não negativo x e todo número natural não nulo n existe um número real y, tal que yn = x
    0¹ = 0;
    1¹ = 1;
    2¹ = 2;
    3¹ = 3;
    2² = 4;
    [...]
  • ( ∀x ∈ R) : todo x pertence aos números reais; (∀n ∈ N): todo n pertence aos números naturais;  

    [(x ≥ 0) ∧ (n ≠ 0) → " x maior/igual a 0, ou seja, não negativo " e "n diferente de 0, não nulo" 

    (∃y ∈ R) (yn = x)] " existe y que pertence aos números reais" sendo/ tal que " y elevado a um número natural é igual a um número real x".

  • Nesta questão, basta sabermos o significado de cada símbolo matemático para chegarmos a conclusão da resposta.

    ∀ =  "para todo"
    ∈ = "pertence"
    ∃ = "existe"
    (x ≥ 0) = "X maior que que zero, ou não negativo"

    Logo, "traduzindo" a expressão (∀x ∈ R) (∀n ∈ N) [(x ≥ 0) ∧ (n ≠ 0) → (∃y ∈ R) (yn = x)]:

    “para todo número real não negativo x e todo número natural não nulo n existe um número real y, tal que yn = x”.

    Resposta: Certo.
  • muito legal.

    recomendo saber conjuntos numéricos e operadores lógicos.

    só pedia a interpretação de expressões matemáticas.

  • Essa eu realmente chutei rsrsr, não sabia mesmo, mas vou estudar.

  • “para todo número real não negativo x e todo número natural não nulo n existe um número real y, tal que yn = x”

    ( ∀x ∈ R) (∀n ∈ N) [(x ≥ 0) [para todo número real não negativo x] ∧ (n ≠ 0) [e todo número natural não nulo n] → (∃y ∈ R) (yn = x)] [existe um número real y, tal que yn = x]

  • Não entendi o final da expressão da questão. 

    yn = x” não é igual a yn = x. 

    O "x" da questão também está elevado a "n" enquanto o "x" da expressão matemática não está. Por isso marquei como errada.

    O que significa esse sinal ao lado do "X" na questão?

  • Achei que deveria ser "SE para todo número real não negativo x e todo número natural não nulo n ENTÃO existe um número real y, tal que yn = x”.

    Errei por isso.
  • Gente, o sinal ao lado do x no final da frase (x") é apenas o fechamento de aspas do texto.

  • E EU QUE PENSEI QUE A APOSTILA VELHA NÃO SERVIA DE NADA, E TODA A SIMBOLOGIA DESSA QUESTÃO EU VI EM MINHA APOSTILA VELHA, MUITO BOM AGORA VEJO QUE TUDO É VÁLIDO QUANDO SE ESTUDA. AVANTE COMPANHEIROS.

  • Se..., Então... P-->Q ! Certa a resposta

  • Essa questão assusta, mas não é de nada: trata-se de transliteração fidedigna de linguagem matemática em linguagem gramatical. 

  • que maconha é essa KKK


ID
1343641
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

C só iria à festa se R fosse, mas R só iria se M também fosse. M só iria se T a levasse, e T só iria levá-la se D não fosse à festa. Assumindo que essas premissas sejam verdadeiras e sabendo que M foi à festa, é correto concluir que C também foi à festa, mas D não.

Alternativas
Comentários
  • gab. ERRADO

    todas são condicionais.... 

    fica assim:

    C -> R, R -> M, M -> T e T -> ~D. 

    o enunciado diz que essas proposições são verdadeiras.... então não pode ter V -> F pq esse é o único caso de Falso na condicional. e o enunciado disse que M foi então o M é Verdadeiro.... colocando os valores: 

    C -> R (V ou F)


    R (V ou F) -> M (V), 


    M (V) -> T (só pode ser V, porque se for F a proposição será F)


    T (V)-> ~D (V só pode ser V, porque se for F a proposição será F). 

    Logo, não podemos concluir que C é verdeira, ou que C foi a festa!

  • R->C (V)

    M->R (V)

    T^~D->M (V)

    Partindo do princípio que M é verdadeiro, então R também será. Se R é verdadeiro, C também será.

    Porém, na terceira proposição, sendo o M verdadeiro, T^~D podem ser tanto verdade, quanto falsidade para que a proposição seja verdadeira. Assertiva errada, pois não é possível a conclusão.

  • Errei por achar que fossem bicondicionais...

  • VAMOS FAZER IGUAL AO JACK.... VAMOS POR PARTES!...


    C ➜ R   =   VERDADEIRO
    R ➜ M   =   VERDADEIRO
    M ➜ T   =   VERDADEIRO
    T ➜ ~D   =   VERDADEIRO
    M   =   VERDADEIRO

    AGORA VAMOS SUBSTITUIR OS VALORES DE BAIXO PARA CIMA...POIS SABEMOS QUE ''M'' É VERDADEIRO...AH! CUIDADO POIS OS VALORES NÃO PODEM, DE FORMA ALGUMA, RESULTAR EM ''V --> F'', POIS SABEMOS QUE SERÁ FALSO!


    M   =   VERDADEIRO
    V


    M  ➜  T   =   VERDADEIRO
    V → ''V''
    sabendo que M é verdadeiro, jamais posso por falso no T, pois se não o resultado será falso. Logo T será verdadeiro.


    T  ➜  ~D   =   VERDADEIRO
    V → ''V''
    sabendo que T é verdadeiro, jamais posso por falso no ~D, pois se não o resultado será falso. Logo ~D será verdadeiro




    R  ➜  M   =   VERDADEIRO
    ..... → V
    sabendo que não poderá ser V --> F, aqui não tem como eu saber se R é verdadeiro ou falso, pois ambos valores resultará como premissa verdadeira.


    C  ➜  R   =   VERDADEIRO
    ..... → .....
    se eu não sei o valor de R quem dirá de C...


    LOGO NÃO POSSO TIRAR A CONCLUSÃO DE QUE ''C'' IRÁ À FESTA.



    GABARITO ERRADO
  • C só iria à festa se R fosse = R --> C
    R só iria se M também fosse = M --> R
    M só iria se T a levasse = T --> M
    T só iria levá-la se D não fosse à festa = ~D --> T

    Assumindo que essas premissas sejam verdadeiras e sabendo que M foi à festa:
    R --> C = Verdade (que equivale à contrapositiva ~C --> ~R)
    M --> R = Verdade (que equivale à contrapositiva ~R --> ~M)
    T --> M = Verdade (que equivale à contrapositiva ~M --> ~T)
    ~D --> T = Verdade (que equivale à contrapositiva ~T --> D)
    M = Verdade (se M é verdade, ~M é falso)

    Assim:
    ~C --> ~R (para ser VERDADE, ~C deve ser FALSO, já que ~R é FALSO)
    ~R --> ~M (para ser VERDADE, ~R deve ser FALSO, já que ~M é FALSO)
    ~M --> ~T (para ser VERDADE, ~T pode assumir qualquer valor lógico, já que ~M é FALSO)
    ~T --> D (para ser verdade, ~T não pode ser verdade e D não pode ser falso, mas tais valores não podem ser confirmados, pois ~T e D são contingentes, ou seja, podem assumir valor lógico tanto verdadeiro quanto falso, mesmo que M seja verdade)

    Dessa forma, é correto concluir que C também foi à festa (pois se ~C é falso, C é verdade), MAS NÃO SE PODE CONCLUIR QUE D NÃO FOI (pois D é uma contingente).

    GABARITO: ERRADO

  • Galera, queria que, primeiramente, vocês perceberem que as premissas da questão fica melhor entendidas quando você troca a 1ª proposição com a 2ª. Observem:

    · C só iria à festa se R fosse (Se R fosse à festa, então C iria também.) 

    ·  R só iria se M também fosse. (Se M fosse à festa, então R iria também.)

    ·  M só iria se T a levasse (Se T levasse M à festa, então M iria à festa.)

    ·  T só iria levá-la se D não fosse à festa. (Se D não fosse à festa, então T levaria M à festa.)

    OBSERVAÇÃO:

    As premissas acima terão que ser verdadeiras.

    >>> Assumindo que essas premissas sejam verdadeira se sabendo que M foi à festa, é correto concluir que C também foi à festa, mas D não.

    Como M foi à festa, então onde tiver M nas premissas colocarei V (verdadeiro):

    >>> Sabemos que quando se trata de condicional, para ser uma premissa verdadeira a 2ª proposição deve ser verdadeira quando a 1ª assumir o valor lógico V, ou seja, se for V->V terá como resultado V, caso contrário (V->F) terá como resultado F, que não é o caso da questão.

    · Se R (V) fosse à festa, então C (V) iria também.

    · Se M (V) fosse à festa, então R(V) iria também. 

    · Se (V) levasse M à festa, então (V) iria à festa. Como M foi à festa, então T a levou.

    · Se D (V/F) não fosse à festa, então T levaria M à festa(V). >>> observe que D não indo à festa pode ser V ou F, pois os dois dariam à premissa resultado verdadeiro.

    Concluindo:

    R foi à festa (certo)

    T foi à festa (certo)

    C foi à festa (certo)

    D foi à festa (não se tem a certeza se ele foi ou não)

    Gabarito: Errado.

    Avante!!!


ID
1343644
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Uma empresa de entregas só aceita trabalhar com caixas retangulares que satisfaçam as seguintes
condições:
• se a largura for menor do que 50cm, a altura deve ser menor do que 20cm.
• se o comprimento for maior do que 50cm, a largura deve ser menor do que 40cm.
• se a altura for menor do que 25cm, o comprimento deve ser menor do que 30cm.
Desse modo, é correto concluir que essa empresa só aceita trabalhar com caixas retangulares de, no
máximo, meio metro de comprimento.

Alternativas
Comentários
  • Sendo,

    l := largura

    a := altura

    c := comprimento

    Temos as seguintes proposições satisfeitas:

    1)  (l < 50) -> (a < 20)

    2)  (c > 50) -> (l < 40)

    3)  (a < 25) -> (c < 30)

    4)  O enunciado diz que as caixas devem ser retangulares, portante c ≠ l (esta condição não será utilizada, coloquei só pela completeza mesmo)


    Uma proposição do tipo p -> q ("se então") só é falsa quando p = V e q = F. Só pra relembrar segue a tabela verdade:

    p | q     p->q

    V | V      V

    F | F       V

    F | V       V

    V | F       F     (única condição que p->q é falsa)


    Agora analisando as proposições 1, 2 e 3 e a tabela verdade p->q, vamos testar a hipótese "empresa só aceita trabalhar com caixas retangulares de, no máximo, meio metro de comprimento":

    hipótese: As proposições 1, 2 e 3 são válidas para c > 50?

    Analisemos primeiro a proposição 2: Supondo c > 50, para a proposição ser verdadeira (olhe a tabela verdade acima), (l < 40) deve ser verdadeiro.

    Analisemos agora a proposição 3: Supondo c > 50, (c< 30) deve ser falso. Desta forma, como a proposição 3 deve ser verdadeira, (a < 25) deve ser FALSO. Ou seja, a deve ser maior ou igual a 25 (a ≥25).

    Por fim, analisemos a proposição 1: (l < 50) é verdadeiro, pois como vimos na análise da proposição 2, l < 40. Logo, para a proposição 1 ser verdadeira, (a < 20) deve ser verdadeiro, o que contradiz o resultado da análise da proposição 3 (a ≥25).


    Como houve uma contradição, podemos concluir que é impossível satisfazer a hipótese l > 50.

    RESPOSTA: CERTO


ID
1343647
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sobre os candidatos a uma vaga de emprego, sabe-se que:
• 10% deles falam inglês e espanhol;
• 32 candidatos não falam nem inglês nem espanhol;
• O número dos candidatos que falam inglês é o dobro do número dos que falam espanhol.
Assim, pode-se deduzir corretamente que há 160 candidatos, dos quais 96 falam inglês e 48 falam
espanhol.

Alternativas
Comentários
  • gab. Errado

    some 96 + 48 + 32 = 176... Logo é mais que 160....

  • Não entendi o erro, alguém poderia explicar melhor? O fato de 96+48+32= 176 não me diz nada visto que a diferença seria a intersecção (exatamente os 10% que falam inglês e espanhol).

  • Concordo com o Raphael. 160 candidatos, 10% = 16, ficaria 80 + 16 + 32 + 32 = 160

  • 0,10 Inglês U espanhol = 160*0,10= 16
    Inglês= 2*Espanhol   96=2*48 informados pelo exercício
    96 - 16 = 80
    48-16 = 32
    32(nem espanhol nem Inglês) + 16+80+32 = 160

    Gabarito: certo
  •  

    REPARE, a questão  afirma " pode-se deduzir que o total são 160 candidatos''. ERRADO , pois existem 176 no total ( 32+ 96+ 48). Lembrando que a interseção " 10% ou 16 candidatos" não entra na soma . Esta ja foi inserida. :)

  • não concordo com o gabarito da questão

    poi se simplesmente somar (96 +48 + 32 = 176) não da o total pois esta contando a intercessão duas vezes, neste caso teria que diminuir o valor da inteceção que é 10% e q se considerar que o total é 160 da 16 portanto 176 - 16 = 160 portanto ao meu ver pode sim deduzir q o total é 160

  • Pessoal, só deixando minha opinião aqui:

    Vamos simplificar a questão. Vamos supor que existam 10 pessoas. 5 falam inglês, 5 falam espanhol e 2 falam as duas linguas:

    Ficaria assim os conjuntos: In = 3, Es = 3 e In intersecção Es = 2. Se for partir do raciocinio errado seria a soma de 3 + 2 + 3 = 8. Mas podemos perceber que está errado, pois existem 10 pessoas no conjunto universo. A pegadinha da questão é exatamente essa: a intersecção TEM que ser contada 2 vezes, pois ele perguntou das pessoas que falam ingles e das pessoas que falam espanhol. No meu exemplo seria:

    Ingles = (3+2)

    Espanhol = (3+2)

    Total: 10

  • Concordo com Jader Vieira e discordo do gabarito.

    Temos que descontar os 10% (16 candidatos) da intercessão.

  • Descordo do gabarito!

     

    Inglês e Espanhol: 16 (10% de 160)

    inglês: 96-16=80

    espanhol: 48-16=32

    Nada: 32

     

    então: 16+80+32+32= 160

     

    Não acheio o erro da questão!

     


ID
1343653
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Um fiscal da prefeitura trabalha por amostragem: de um grupo de 20 empresas, serão sorteadas 5 para
uma fiscalização no local. Se, nesse grupo, há duas empresas em situação irregular, é correto afirmar
que a probabilidade de ambas serem sorteadas é quatro vezes menor do que a probabilidade de apenas uma delas ser sorteada.

Alternativas
Comentários
  • Resolvi da seguinte forma:

    P(1 irregular) = __  __  __  __  __   = { [2/20 * 18/20 * 17/20 * 16/20] * 15/20 } * 5 (permutando a irregular de posição)
                              I     R   R    R    R
    P(2 irregulares) = ___ ___ ___ ___ ___ = { 1/20 * [2/20 * 18/20 * 17/20 * 16/20]} *10 (permutando as irregulares: C 5,2)
                                   I      I      R    R    R 

    Dividindo a 1a pela 2a:               { [2/20 * 18/20 * 17/20 * 16/20] * 15/20 } * 5 = 15/20 *5  = 7,5
                                             { 1/20 * [2/20 * 18/20 * 17/20 * 16/20] } * 10               1/20 * 10

    Ou seja, a probabilidade é 7,5x menor.

  • fiz assim: prob. de 2 empresas serem sorteadas entre as 5 = 2/5 = 0,4 e 1 em 5 = 1/5 = 0,2 é igual a 2 x maior

  • " a probabilidade de ambas serem sorteadas é quatro vezes menor do que a probabilidade de apenas uma delas ser sorteada"

    -> Traduzindo a pergunta acima em equação:

    -> Ambas serem sorteadas = C5,2 = 10

    -> Uma ser sorteada = C5,1 = 5

    -> 10 é 4x > 5 ? NÃO, é o dobro. Simples assim.

  • Segui o Luiz cordeiro. Questão fácil. porém com respostas muito divergentes. indiquem para comentário

     

  • Achei a mesma resposta que o Alessanderson. 7,5x menor.

  • jeito correto é o do Alessanderson Almeida, claro que podemos fazer certas abreviações.

  • 2/5 * 2/5 = 4/25

    1/5 * 1/5 = 1/25

    Querem que você caia nessa pegadinha de que 4/25 é 4 vezes > 1/25,

    Quanto maior o denominador, menor é o resultado.


ID
1343656
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Quatro amigos, que estavam organizando uma festa, discutiram sobre quantas pessoas achavam que
haveria nela, dizendo o seguinte:
J: “Haverá, no máximo, 19 pessoas.”
F: “Haverá, pelo menos, 25 pessoas.”
L: “F está errado, pois haverá mais do que 16 pessoas.”
H: “J está errado, a menos que só haja casais.”
Após a festa, perceberam que apenas um deles tinha dado a opinião errada. Logo é correto deduzir que o número de pessoas na festa foi um múltiplo de 3.

Alternativas
Comentários
  • Note que:

    1) Não há como J e F estarem ambos corretos (se um é FALSO e outro é VERDADEIRO e vice-versa)

    2) De forma análoga, F e L não podem estar ambos corretos (ora, L afirma que F está errado!)

    3) O enunciado diz que apenas um é FALSO


    Portanto temos que F deve ser FALSO (caso contrário J e L deveriam ser FALSO, o que contraria o item 3)

    Analisemos agora as proposições J e L: 16 < número de pessoas <= 19    (mais que 16 e no máximo 19 pessoas)


    Como H é VERDADEIRO, e sabemos que J também é, temos que o número de pessoas deve ser par (pois só há casais). O único número par maior que 16 e menor ou igual a 19 é 18, um número múltiplo de 3.

ID
1343659
Banca
UFSBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Raciocínio Lógico
Assuntos

Sabendo-se que tanto o primeiro quanto o último dia de certo mês, em um dado ano, caíram em domingos, é correto afirmar que tal ano começou em uma quinta-feira.

Alternativas
Comentários
  • gab. certo

    fiz assim: um ano é igual a 365 dias.... ai dividi por 30 (mês) deu como resto 5... 

    então ~> domingo (se o resto fosse 1), segunda (se o resto fosse 2), terça (se o resto fosse 3), quarta (se o resto fosse 4) e quinta ( o resto deu 5, logo é o dia da semana que começa o ano). 
  • Resolvi com o seguinte raciocínio. A única forma de o dia do início ser igual ao dia do fim é desse mês ser múltiplo de 7. Não existe mês com 21 dias, nem com 35, mas existe com 28 dias: fevereiro. Dessa forma, o dia 31 de janeiro seria sábado - já que primeiro de fevereiro é domingo. Dos 31 dias de janeiro, tirando 28 (múltiplo de 7 que mantém o dia da semana), sobraram 3 dias contando de sábado. Assim, sábado, sexta, quinta. Verdadeira a assertiva.

  • Na verdade, o mês tem que ter 29 dias para começar a terminar exatamente no mesmo dia da semana (ou 22 ou 36)... No caso, trata-se de fevereiro, que começa num domingo... Isso implica que 1o de janeiro seja uma quinta feira.


    Agora, esse raciocínio de dividir os 365 dias por 30 não tem o menor nexo... e se o resto fosse 0? e se o resto fosse 28?

    Onde encontra-se, nesse raciocínio as informações dadas pelo texto?... Por fim, o ano ao qual se refere a pergunta claramente possui 366 dias (bissexto)... Recomendo desconsiderar completamente o comentário

  • Diogo, conserta aí: 1º de janeiro é uma quinta.


  • Quando o dia do início e término de um mês são os mesmos é porque o mês é fevereiro de um ano bissexto. Todas as vezes que fevereiro tiver 29 dias, ele vai iniciar e terminar no mesmo dia, como é o caso da questão.

    A partir daí torna-se fácil entender que se fevereiro iniciou em um domingo, então o mês anterior terminou no sábado. como o mês anterior é janeiro e os meses que possuem 31 dias terminam dois dias depois do que começou ( ex:. se o dia 1°de janeiro foi segunda, então ele vai terminar dois dias depois, ou seja, terminará em uma quarta), logo, se janeiro terminou no sábado, então iniciou-se dois dias antes, na quinta-feira.

    Questão corretíssima.

     

  • Resolvi assim, testando a afirmativa:

    janeiro - 30 dias. 30/7 dá 4 com resto 2. Logo, janeiro comelça na quinta (se for V o enunciado) e terminaria no sabado.

    fevereiro- 28 dias. Começa no DOM (já que jan termina no SAB). 28/7 = 4. Termina no DOM. Ou seja, já está correta a afirmativa.

     

    Se não estivesse, teria que ir testando (usando este método) até dezembro, se fosse o caso e vendo se daria certo ou errado.

     

     

     

  • Gabarito: certo

     

    O mês em questão é FEVEREIRO de um ano BISSEXTO (29 dias), começa e termina no mesmo dia. O mês que o antecede é janeiro com 31 dias. 

     

    Como 1° de fevereiro é domingo e a semana tem 7 dias, concluímos que os dias 25, 18, 11 e 4 de janeiro são também domingos.

     

    Solução: Como 4 é domingo, enumerando os dias, perceberemos que tal ano começou em uma quinta-feira.

     

    dom --- sab --- sex --- qui 

        4 ---   3 ---   2   --- 1 


ID
1343662
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No contexto do Programa de Saúde da Família, o domicílio é entendido como o lugar que o indivíduo escolhe e demarca como seu território.

Alternativas
Comentários
  • Segundo o Ministério da Saúde os territórios são “formas, mas o território usado são objetos e ações, sinônimo de espaço humano, espaço habitado", isto é, onde de fato se expressam as ações e intenções de vida dos indivíduos.

    Sendo assim, a Equipe de Saúde da Família, com o foco das ações em uma população adscrita, esses profissionais têm como ação essencial a de conhecer as características do seu território, entendendo que o espaço vivo apresenta-se em permanente mutação, onde ocorrem relações sociais, de poder, de cooperação, de cooptação, de interação, entre outras. Onde as pessoas moram, trabalham, constroem afetos, divertem-se, encontram-se e desencontram-se (no limite também de suas fronteiras).


    Resposta CERTO



    Bibliografia


    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Caderno de atenção domiciliar / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. – Brasília : Ministério da Saúde, 2012.


ID
1343665
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Programa Nacional de Imunização reconhece a validade da estratégia de campanha de vacinação por fortalecer a consciência sobre a necessidade e a importância da prevenção e da promoção da saúde.

Alternativas
Comentários

ID
1343668
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Para o alcance dos objetivos da Educação em Saúde, torna-se imprescindível reconhecer as possibilidades de transformação dos sujeitos, com respeito mútuo aos diversos saberes e às práticas relacionados à saúde

Alternativas

ID
1343671
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Ao tomar conhecimento de uma ocorrência de “maus-tratos” ou de qualquer atitude que possa ser considerada afronta ou desrespeito à integridade da pessoa humana submetida aos cuidados de enfermagem, o Enfermeiro tem o dever de ntervir se o fato for recorrente e implique agressão física.

Alternativas
Comentários
  • Deve fazer denuncia do fato, desde seu primeiro episódio, nao esperando uma recorrencia para tal.

  • Segundo o Código de Ética de Enfermagem, é proibido ao enfermeiro, técnico de enfermagem e auxiliar de enfermagem provocar, cooperar, ser conivente ou omisso com qualquer forma de violência.

    O enfermeiro deve notificar a instância responsável pelo prosseguimento e andamento na situação de maus tratos. Essa atitude deve ser tomada independente da violência ser recorrente ou não e implique em violência física ou não.

    Resposta ERRADO

    Bibliografia

    www.cofen.gov.br



ID
1343674
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Imprudência, imperícia e negligência são conceitos fundamentais que dizem respeito à responsabilidade ética e legal do profissional de enfermagem, sendo que a imprudência refere-se ao agir sem cautela, de forma precipitada ou afoita.

Alternativas
Comentários
  • NEGLIGÊNCIA

    Falta de atenção ou cuidado - Inobservância de deveres e obrigações.

    Age o Enfermeiro com negligência quando deixa de praticar atos ou não determina atendimento  compatível com o recomendado pela ciência médica em relação ao estado médico do paciente.

    IMPRUDÊNCIA

    Ato de agir perigosamente, com falta de moderação ou precaução - Temeridade.


    IMPERÍCIA

    Falta de experiência ou conhecimentos práticos necessários ao exercício de sua profissão, inábil.


  • negligencia é agir de qualquer forma

    imprudencia é agir sem cautela

    impericia sem conhecimento

  • negligencia é agir de qualquer forma

    imprudencia é agir sem cautela

    impericia sem conhecimento

  • Resposta correta: Certo


ID
1343677
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A evolução de enfermagem é composta de um conjunto de informações levantadas como objetivo de nortear o planejamento da assistência e deve refletiras repercussões das medidas adotadas, subsidiando a continuidade dos cuidados.

Alternativas

ID
1343680
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A escolha do método de desinfecção ou deesterilização dos artigos hospitalares depende da classificação do material em supercrítico, crítico, semicrítico e não crítico.

Alternativas
Comentários
  • Nao existe a classificaçao supercritico, portanto: críticos, semicríticos, não críticos

  • Classificação dos materiais

    (Spaulding, 1968)

    # CRÍTICO

    Limpeza + Esterilização

    (tecido não colonizado-estéril)

    # SEMI-CRÍTICO

    Limpeza + Desinfecção

    (tecido colonizado)

    # NÃO CRÍTICO

    Limpeza


ID
1343683
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A lavagem das mãos é, isoladamente, uma das ações mais importantes para a prevenção e o controle dasinfecções hospitalares e deve ser realizada antes e após a prestação de cuidados ou de exames em cada paciente.

Alternativas
Comentários
  • Questãozinha sacana, sem inteligência. O problema aqui está na palavra "isoladamente" quando deveria estar "em conjunto com outras ações", o que torna a alternativa errada.

  • A questão deveria ser anulada, já que a Portaria n 2616, de 12 de maio de 1998 diz exatamente isso! 

    "(...) Portaria n 2616, de 12 de maio de 1998

    Programa de Controle de Infecção Hospitalar

    ANEXO IV

    LAVAGEM DAS MÃOS

    1. Lavagem das mãos é a fricção manual vigorosa de toda a superfície das mãos e punhos, utilizando-se sabão/detergente, seguida de enxágüe abundante em água corrente.

    2. A lavagem das mãos é, isoladamente, a ação mais importante para a prevenção e controle das infecções hospitalares.

    (...)"

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/saudelegis/gm/1998/prt2616_12_05_1998.html

  • ANVISA 2616 - 12 de maio /98

    Programa de Controle de Infecção Hospitalar

    ANEXO IV

    LAVAGEM DAS MÃOS

    2. A lavagem das mãos é, isoladamente, a ação mais importante para a prevenção e controle das infecções hospitalares.


    Acredito que o erro esteja no " deve ser realizada antes e após a prestação de cuidados ou de exames em casa paciente", pois " 4. A lavagem das mãos deve ser realizada tantas vezes quanto necessária, durante a assistência a um único paciente, sempre que envolver contato com diversos sítios corporais, entre cada uma das atividades."

  • O erro esta em dizer que É UMA das ações, ela É A AçÃo  mais importante.

  • Eu acho que e o isoladamente que esta errado pois esta associado a mais conduta

  • Acredito que o erro esteja em isoladamente, mas também na citação de apenas duas situações, além do ou que as separa, existem outras situações em que a lavagem das mãos é indispensável.

  •                                                                                 Portaria nº 2616, de 12 de maio de 1998

     

     

                                                                                                       ANEXO IV

                                                                                                LAVAGEM DAS MÃOS

     

     

    1. Lavagem das mãos é a fricção manual vigorosa de toda a superfície das mãos e punhos, utilizando-se sabão/detergente, seguida de enxágüe abundante em água corrente.

     

    2. A lavagem das mãos é, isoladamente, a ação mais importante para a prevenção e controle das infecções hospitalares.

     

    3. O uso de luvas não dispensa a lavagem das mãos antes e após contatos que envolvam mucosas, sangue outros fluidos corpóreos, secreções ou excreções.

     

    4. A lavagem das mãos deve ser realizada tantas vezes quanto necessária, durante a assistência a um único paciente, sempre que envolver contato com diversos sítios corporais, entre cada uma das atividades.

     

    4.1 A lavagem e anti-sepsia cirúrgica das mãos é realizada sempre antes dos procedimentos cirúrgicos.

     

    5. A decisão para a lavagem das mãos com uso de anti-séptico deve considerar o tipo de contato, o grau de contaminação, as condições do paciente e o procedimento a ser realizado.

     

    5.1 A lavagem das mãos com anti-séptico é recomendada em:

    ·  realização de procedimentos invasivos;

    ·  prestação de cuidados a pacientes críticos;

    ·  contato direto com feridas e/ou dispositivos invasivos, tais como cateteres e drenos.

     

    6. Devem ser empregadas medidas e recursos com o objetivo de incorporar a prática da lavagem das mãos em todos os níveis da assistência hospitalar.

     

    6.1 A distribuição e a locação de unidades ou pias para Iavagem das mãos, de forma a atender à necessidade nas diversas áreas hospitalares, além da presença dos produtos, é fundamental para a obrigatoriedade da prática

     

     

     

    ATENÇÃO!

     

    O ERRO está em dizer que a Lavagem das Mãos é uma das ações mais importantes, quando na verdade esta é a ação mais importante.

     

    A lavagem das mãos é sim, ISOLADAMENTE, a AÇÃO MAIS IMPORTANTE para a prevenção e controle das infecções hospitalares.

     

  • ATENÇÃO!

     

    O ERRO está em dizer que a Lavagem das Mãos é uma das ações mais importantes, quando na verdade esta é a ação mais importante.

     

    A lavagem das mãos é sim, ISOLADAMENTEa AÇÃO MAIS IMPORTANTE para a prevenção e controle das infecções hospitalares.

     

  • ATENÇÃO!

     

    O ERRO está em dizer que a Lavagem das Mãos é uma das ações mais importantes, quando na verdade esta é a ação mais importante.

     

    A lavagem das mãos é sim, ISOLADAMENTEa AÇÃO MAIS IMPORTANTE para a prevenção e controle das infecções hospitalares.

     

  • O erro está na palavra "ou".... o "ou" é flexivel, ou seja, você teria opção de lavar as mãos ou antes e após a prestação de cuidados ou de exames em cada paciente. Mas a carttilha do MS trá o "E", o que vincula. Tem que ser antes e após contato com paciente E procedimentos


ID
1343686
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Segundo as normas sanitárias, olixo hospitalar deve ser rigorosamente separado, cada class e deve ter um tipo de coleta e destinação, e a incineração é o destino mais indicado para esse tipo de material.

Alternativas
Comentários
  • Nem todos os materiais são incinerados como é de conhecimento popular. Alguns são destinados a aterros sanitários e outros até podem ser reciclados.

    Os materiais mais perigosos são separados em sacos plásticos especiais e etiquetados como resíduos infectantes e resíduos radioativos. Ambos são incinerados, porém os resíduos radioativos primeiramente são armazenados até que atinja o nível de radiação que permita o seu destino final. De acordo com a Comissão Nacional de Energia Nuclear (CNEN), os hospitais são responsáveis pela destinação final.

    De acordo com a norma 307 da ANVISA, os materiais devem ser separados em:

    Resíduos especiais – Materiais farmacêuticos, radioativos e químicos.

    Resíduos gerais – Materiais de áreas administrativas como sucatas, embalagens, resíduos alimentares, etc.

    Resíduos infecciosos – Materiais que contém sangue humano, resíduos de diagnósticos, drenos e gazes, materiais perfurocortantes, biopsias e amputações, resíduos de tratamentos como sondas, material patológico, dentre outros.

    Os materiais farmacêuticos são direcionados de volta aos seus fabricantes para o correto descarte.

    Plásticos, metais, papel, papelão, vidros, assim como os demais materiais recicláveis são inseridos dentro de um processo de reciclagem normal de materiais, sendo, na maioria dos casos, levados a centros de reciclagem ou postos de coleta de materiais recicláveis.

    Já os materiais perfurocortantes são colocados em caixas de papelão específicas, sendo que os demais resíduos devem ser alocados em sacos plásticos brancos e identificados como material infectante. A destinação final é a incineração ou a coleta especial para depósito em aterro sanitário.



ID
1343689
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A  liderança é uma característica considerada como inerente ao trabalho de enfermagem e de grande influência no seu processo gerencial,devendo ser exercida comfirmeza para que o Enfermeiro possa ser respeitado no que se refere à hierarquia dentro da equipe.

Alternativas
Comentários
  • A liderança faz parte do serviço do enfermeiro, já que ele trabalha com uma equipe. Porém, essa liderança não tem o dever de ser exercida com firmeza, ela deve ser exercida de forma participativa, na qual todos os membros da equipe possam expressar suas opiniões. Ou seja, o trabalho deve ser sempre realizado em equipe.

    O trabalho em equipe pode ser descrito como um conjunto ou grupo de pessoas que se dedicam a realizar uma tarefa ou determinado trabalho. Para um trabalho em equipe eficaz necessita-se de um relacionamento interpessoal eficiente. Uma das principais vias para esse processo é a comunicação, além da cooperação, honestidade e respeito.


    Resposta ERRADO


    Bibliografia

     Knodel LJ. Administração em Enfermagem. Editora Artmed. 2011.

    www.cofen.gov.br


  • Essas características descrevem o chefe.


ID
1343692
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O Enfermeiro participa,em diversos níveis hierárquicos, do programa de acreditação hospitalar, sejano decisório, seja no estratégico, seja no operacional, visando ao alcance das metas da instituição.

Alternativas
Comentários
  • CERTO


ID
1343695
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Entre os cuidadosa serem adotados, antes do encaminhamento de pacientes para o centro cirúrgico, estão remover próteses, verificar os sinais vitais, prestar esclarecimentos sobre o procedimento, fazer cópias dos exames e guardar os objetos de valor.

Alternativas
Comentários
  • Todas as opções estão corretas, com exceção de 'tirar cópia dos exames". Questão errada.

  • esta correto sim! Achei estranho a resposta d
    essa pergunta!

  • pegadinha o tirar copia de exames


  • Unica coisa errada e " tirar copias dos exames" pegadinha grande!

     

  • Não faz copia de exames.  E sim verifica se o paciente fez os exames necessários.

  • Tirar cópias de exames e guardar objetos de valor, esses são os erros.

  • todos e quaisquer objeto do paciente deve ser entregue aos familiares, sendo ou não de valor.


ID
1343698
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No pós-operatório imediato, considera-se que houve retorno das funções fisiológicas após a cirurgia quando os sinais vitais do paciente retornam aos níveis basais pré-operatórios, há equilíbrio nos níveis de líquidos e eletrólitos, e o penso cirúrgico está seco.

Alternativas
Comentários
  • Penso cirúrgico nada mais é que o curativo cirúrgico. Penso = curativo

  • não tenho o gabarito. mas acho que esta errado.

  • Entendo que no pRe operatório o paciente possa estar grave e com sinais instaveis, sendo assim nao havera retorno das funcoes fisiologicas se o paciente voltar para o estado pre operatorio.

  • NÃO TEM COMO TER UM EQUILÍBRIO EM QUE TODOS OS NÍVEIS PÓS ESTEJAM IGUAIS AOS NÍVEIS PRÉ. O PACIENTE FOI SUBMETIDO A UM PROCEDIMENTO QUE HÁ VARIAÇÃO HEMODINÂMICA, ENTÃO SEM DUVIDAS HÁ VARIAÇÕES DE SSVV, LÍQUIDOS, ELETRÓLITOS. ALÉM DISSO, O PENSO SECO DEPOIS DE UMA CIRURGIA É IMPOSSÍVEL, UMA VEZ QUE AINDA EXISTIRÃO SECREÇÕES, SANGUE ENTRE OUTRAS.


ID
1343701
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Considera-se trauma múltiplo  aquele que causa comprometimento da medula óssea independentemente da extensão e da gravidade,e o cuidado ao paciente com lesões múltiplas requer uma conduta de equipe,tendo um profissional à frente para promover uma ação coordenada.

Alternativas
Comentários
  • trauma múltiplo = politraumatizado. Vários traumas em várias regiões, não necessariamente na medula óssea. 


ID
1343704
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Para a admissão de pacientes em uma Unidade deTerapia Intensiva – UTI, são avaliados critérios que visam identificar prioridades, sendo que pacientes quer e querem suporte ventilatório, que usam drogas vasoativas e que apresentam choque, são incluídos na prioridade 1(um).

Alternativas
Comentários
  • Com certeza, pacientes com este quadro têm prioridade.

  • (...) " prioridade 1 - pacientes graves, instáveis, que necessitam de tratamento intensivo e monitorização em UTI - pacientes gravemente doentes, que se apresentassem instáveis, necessitando de monitorização e tratamento intensivo, com chances significativas de recuperação;

    prioridade 2-  pacientes sem instabilidade, mas que necessitassem de monitorização intensiva pela possibilidade de descompensação do quadro clínico; 

    prioridade  3 - instáveis, mas com baixa probabilidade de recuperação por conta da gravidade da doença aguda ou presença de comorbidades ; 

    prioridade  4 - apresentavam antecipadamente pouco ou nenhum benefício com a internação na UTI, pacientes sem indicação de admissão em UTI, por estarem muito bem ou muito mal para se beneficiarem do tratamento na terapia intensiva. (REZENDE.et al.,2010)" 

    Fonte: LAGO, Vanessa Ferreira do.Critérios para admissão de pacientes na unidade de terapia intensiva:revisão de literatura. Goiânica, 2013. - Tese de Mestrado.


ID
1343707
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A obstrução da cânula é uma complicação possível em pacientes submetidos àtraqueostomia, mas pode ser prevenida com o correto posicionamento da cânula, a aspiração das secreções e a umidificação dos gases ventilatórios.

Alternativas

ID
1343710
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A reação anafilática, após administração de solução ou medicamento, é um evento grave, que pode ser fatal e requer intervenção imediata, sendo que o quadros intomático mais característico é o edema de faringe, a sibilância e dor precordial.

Alternativas
Comentários
  • Sibilância: Sonoridade aguda e/ou chiada produzida pelas vias respiratórias.

    Geralmente é ouvida quando se tem alguma enfermidade nos pulmões, brônquios ou via respiratória.

    Os 2 sintomas mais comuns e que ocorrem em até 90% dos casos são:

    – Urticária: É uma erupção cutânea, muito pruriginosa, caracterizada por placas avermelhadas distribuídas pelo corpo (leia: URTICÁRIA | Sintomas e tratamento).

    – Angioedema: Inchaço da pele ou mucosa. Os mais comuns são os edemas em volta dos olhos, nos lábios, na língua. O mais perigoso é o edema da laringe, também conhecido como edema de glote.


  • Edema de faringe e sibilância (broncoconstrição e limitação do fluxo aéreo) sim.

    Dor precordial não pois esta é de origem cardíaca.
  • choque anafilático, também chamado de anafilaxia ou reação anafilática, é uma reação alérgica grave e potencialmente fatal desencadeada por diversos agentes, como drogas, alimentos, venenos de alguns animais, medicamentos, etc. É importante salientar que para que ocorra o choque anafilático, a pessoa precisa ser alérgica a um dos agentes causadores citados anteriormente.

    O choque anafilático ocorre quando a pessoa entra em contato com alguma substância que excita o sistema imunológico, fazendo com que ocorra uma reação exagerada do organismo, produzindo convulsões, inconsciência ou acidente vascular cerebral no período de segundos ou uma hora após a exposição à substância.

    O quadro típico do choque anafilático é o de um colapso cardiorrespiratório, no qual a pessoa fica com dificuldade para respirar, sudorese intensa, hipotensão, palidez, corpo frio, pulso rápido, chiado ao respirar, desmaio, urticária (caracterizada por placas avermelhadas distribuídas pelo corpo) e angioedema (inchaço da pele, mais comum ao redor dos olhos, nos lábios e língua). Nos casos de reações alérgicas, o edema mais perigoso é o edema de glote, também conhecido como edema de laringe, em que ocorre o inchaço na região da glote, no esôfago, impedindo a passagem do ar.

    Uma vez em choque, a pessoa deverá ser atendida imediatamente por uma ambulância, pois a oferta de oxigênio por máscara e a administração de adrenalina devem ser imediatas e simultâneas. Se o atendimento não ocorrer a tempo, o indivíduo pode morrer. Alguns pacientes que já têm conhecimento de sua alergia costumam ter medicação antialérgica sempre em mãos para alguma emergência – se for o caso, dê a medicação à pessoa o quanto antes.

    Se o paciente apresentar edema de glote, o qual impede a passagem de ar, será necessária uma cricotireoidotomia, em que o paciente respira por aparelhos para manter a integridade cerebral, até que a situação volte ao normal.

  • fechamento de glote, edema de faringe e sibilância


ID
1343713
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

As interações medicamentos as podem ser comuns, e considera-se que esse evento ocorre quando um medicamento modifica a ação de outro medicamento.

Alternativas
Comentários
  • Interação medicamentosa é a interferencia de um medicamento na ação, absorção, no metabolismo ou na excreção de outra substancia. 


ID
1343716
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

      Considere a seguinte prescrição médica:“suspensão de eritromicina, 250mg”.

Tendo em vista que a farmácia disponibilizou frasco de 100ml na concentração de 125mg/5ml, para atender ao que está prescrito deverão ser administrados 2,5ml da medicação.

Alternativas
Comentários
  • se em                      5m ______________ tenho 125mg

    em quantos ml          (x)______________ terei 250mg?

    125x = 5 . 250

    x = 10 ml

  • Qual o cálculo dessa questão


ID
1343719
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O diagnóstico de desidratação em crianças inclui diurese diminuída, fontanela deprimida, prurido intenso e irritabilidade

Alternativas
Comentários
  • Prurido intenso não faz parte do diagnóstico de desidratação. Errada.

  • O ERRO DA QUESTÃO ESTÁ NO PRURIDO.

  • Só o prurido que veio “a mais” na lista!

    RESPOSTA: Errada.

  • A CRIANÇA FICA LETARGICA OU SONOLENTA, PORTANTO IRRITABILIDADE TAMBÉM NÃO CONDIZ COM O CASO.

    A desidratação moderada a grave pode causar frequência cardíaca acelerada e tontura. A desidratação grave faz com que a criança fique sonolenta ou letárgica, sendo esse um sinal de que ela precisa ser examinada pelo médico ou levada para o pronto‑socorro imediatamente.


ID
1343722
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Em que pese ao Sistema Único de Saúde reconhecer as especificidades do atendimento à saude de adolescentes, as Unidades de Saúde ainda encontram dificuldades para atender a essa faixa etária e os adolescentes passam pelos serviços públicos de maneira invisível quantoàs suas necessidades.

Alternativas
Comentários
  • Os adolescentes e jovens são considerados pessoas saudáveis, e muitas vezes não têm a necessária atenção à saúde, a não ser nas questões de saúde reprodutiva. Porém, deve-se trabalhar em outros contextos como promoção da saúde; prevenção aos agravos e enfermidades resultantes do uso abusivo de álcool e de outras drogas e dos problemas resultantes das violências; na prevenção às doenças sexualmente transmissíveis, entre outros

    É preciso ressaltar que são esses mesmos jovens os que estão expostos às mais elevadas taxas de mortalidade por causas externas. E, além disso, é a fecundidade das mulheres nessa faixa etária que, atualmente, mais tem contribuído para o nível geral prevalecente no Brasil. De início, basta citar a necessidade de acesso a serviços de saúde que os acolham em suas necessidades e demandas específicas e que sejam eficazes na integralidade da atenção à saúde.

    Resposta CERTO

    Bibliografia

    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção em Saúde. Departamento de Ações Programáticas Estratégicas. Diretrizes nacionais para a atenção integral à saúde de adolescentes e jovens na promoção, proteção e recuperação da saúde. Técnica de Saúde do Adolescente e do Jovem. Brasília : Ministério da Saúde, 2010.

ID
1343725
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O câncer do colo do útero ainda é um grande problema de saúde pública no Brasil, sendo a citopatologia o exame considerado de rastreamento desse tipo de câncer e de suas lesões precursoras.

Alternativas
Comentários
  • As lesões precursoras do câncer do colo do útero são assintomáticas, podendo ser detectadas por meio da realização periódica do exame citopatológico e confirmadas pela colposcopia e exame histopatológico. 

    http://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/controle_canceres_colo_utero_2013.pdf


ID
1343728
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Diante da queixa de polaciúria referida pela gestante, o Enfermeiro deve explicar que isso ocorre devido ao aumento do útero e à compressão da bexiga,orientando-a sobre a importância de diminuir a ingestão hídrica para aliviar o desconforto.

Alternativas
Comentários
  • Polaciúria é um sintoma urinário caracterizado por aumento do número de micções com diminuição do volume da urina, ou seja, urina pouca quantidade muitas vezes ao dia. É comum a queixa "vou ao banheiro toda hora, mas só saem algumas gotinhas". Pode vir associado à disúria (dor ou queimação ao urinar), dor hipogástrica e urgência miccional. Quando associado a esses sintomas, deve-se pensar em infecção do trato urinário. Não é sinônimo de poliúria. fonte wikipedia

    Não se recomenda diminuição de ingestão hídrica para uma gestante com o intuito de amenizar a polaciúria.



ID
1343731
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Gestantes que procuram a maternidade quando se iniciam as contrações uterinas ao final da gravidez, devem ser internadas para acompanhamento, mesmo que se encontrem em uma fase inicial do trabalho de parto.

Alternativas
Comentários
  •       A gestante só deve ser internada na fase ativa do trabalho de parto ( presença de contrações uterinas regulares, 2 a 3 a cada 10 min.,alterações cervicais: apagamento e dilatação de mais de 2 cm na primípara e de mais de 3 cm na multípara.... Para evitar internações desnecessárias. Se necessidade de internação por patologias/agravos ou comorbidades, deve-se seguir protocolo especifico.


ID
1343734
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Nas situações de abortamento, os cuidados prestados à mulher incluem a observação do material eliminado pela via vaginal e a presença de sinais e/ou sintomas de infecção.

Alternativas

ID
1343737
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O diagnóstico de doenças crônicas nos homens pode ser prejudicado pelo estereótipo da masculinidade, em que o homem se coloca com o mais forte que a mulher e como um ser humano que nunca fica doente.

Alternativas
Comentários
  • "Os homens, de forma geral, habituaram-se a evitar o contato com os espaços da saúde, sejam os consultórios médicos, sejam os corredores das unidades de saúde pública, orgulhando-se da própria invulnerabilidade. Avessos à prevenção e ao autocuidado, é comum que protelem a procura de atendimento, permitindo que os casos se agravem e ocasionando, ao final, maiores problemas e despesas para si e para o sistema de saúde, que é obrigado a intervir nas fases mais avançadas das doenças". FONTE: Política Nacional de Atenção Integral à Saúde do Homem : princípios e diretrizes / Ministério da Saúde, Brasília, 2009., p.9


ID
1343740
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

As alterações da mobilidade e a incontinência urinária, seja de curta, seja de longa duração, independentemente de causa, encontram-se entre os problemas mais frequentes na pessoa idosa.

Alternativas

ID
1343743
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Durante o processo de envelhecimento, ocorrem alterações típicas no padrão de sono, e as pessoas idosas devem usar fármacos potentes para corrigir esse desvio e alcançar as horas de sono necesssárias para a sua idade.

Alternativas
Comentários
  • vdd,


ID
1343746
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Entre os fatores de risco mais frequentemente associados ao desenvolvimento da pneumonia, incluem-se imobilidade prolongada, imunossupressão, trauma e tabagismo.

Alternativas
Comentários
  • Apesar de pessoalmente achar que dependendo do tipo de trauma pode haver relação com um tipo de pneumonia, não encontrei nada a respeito na literatura. Este é o item da questão que a torna incorreta.

  • aliás , encrontrei sim artigos em ingles que fazem referencia a isto. Acredito que esta questão é passivel de recurso.

  • A questão é passível de recurso, porém, no item de trauma não é considerado fator de risco para pneumonia, mas se o trauma for TCE grave: sim.

  • Os principais fatores de risco para desenvolvimento da pneumonia são: envelhecimento, alcoolismo/cirrose hepática, tabagismo/DPOC, deficiência nutricional, insuficiência cardíaca, imunossupressão, colonização da orofaringe, fatores ambientais e micro e macroaspiração. Trauma não é um fator de risco preponderante para o desenvolvimento da pneumonia.

    Resposta ERRADO

    Bibliografia Gomes L. Fatores de risco e medidas profiláticas nas pneumonias adquiridas na comunidade. J Pneumol 2001;27(2):97-114.
  • Questão não está passível de anulação, pois enfatiza o termo "frequentemente". Assim, traumas não são fatores de risco frequentes.


ID
1343749
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Por estar inserido no corpo do paciente, o uso demarca-passo pode levar a complicações, como taquicardia, infecção, formação de hematomas e pneumotórax.

Alternativas
Comentários

ID
1343752
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Pacientes com problemas urinários, que exigem o uso de sonda uretral de demora, requerem cuidados específicos para reduzira ocorrência de traumas, sendo o cuidado principal manter a higiene rigorosa da área de inserção da sonda, com solução antisséptica.

Alternativas
Comentários
  • Higiene não reduz trauma e sim infecção.

  • Limpar rotineiramente o meato uretral com soluções antissépticas é desnecessário, mas a
    higiene rotineira do meato é indicada.

  • o antisséptico pode danificar o látex

  • REDUÇÃO DE INFECÇÃO E NAO DE TRAUMA!


ID
1343755
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

As convulsões são episódios que atingem o sistema neurológico e estão comumente associadas à existência de acidente vascular cerebral, hipoxemia, traumatismo craniano, tumor cerebral, hipertensão e infecções.

Alternativas
Comentários
  • CUIDADOS DE ENFERMAGEM NAS CONVULSÕES:

    O QUE FAZER?

    ➢Ajudar a vítima a deitar de costas no chão;

    ➢Colocar algo macio sob a cabeça;

    ➢Retirar de perto objetos com que ela possa se machucar;

    ➢Manter vias aéreas desobstruídas;

    ➢Lateralizar e proteger a cabeça;

    ➢Eliminar excesso de roupas, afrouxar as roupas que possam restringir a respiração/circulação;

    ➢Introduzir um pedaço de pano ou um lenço entre os dentes (desuso);

    ➢Afastar curiosos;

    ➢Monitorar possíveis vômitos/sangramentos;

    ➢Caso a vítima não retornar a si, solicitar assistência médica ou encaminhá-la ao hospital mais próximo;

    ➢Verificar se houve alguma lesão com a queda.

    http://enfermagemesaude.com.br/guia-enfermagem/16807/primeiros-socorros-convulsao

  • Se a crise durar mais de 5 minutos, considerar como emergência.


ID
1343758
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

O tratamento com a insulinoterapia demanda cuidados especiais do Enfermeiro para evitar complicações, como hiperglicemia matinal, lipodistrofia e reações alérgicas locais e sistêmicas.

Alternativas
Comentários
  • Segundo Brunner (2009), volume 3, página 1178, diz:

    São complicações da Terapia com Insulina: Reações alérgicas locais, sistêmicas, lipodistrofia por insulina, resistência à insulina injetável e hiperglicemia matinal. 

  • Diabetes é uma doença metabólica caracterizada pelo aumento anormal de glicose no sangue que ocorre quando o pâncreas deixa de produzir ou produz uma quantidade insuficiente de insulina

     O uso de insulina pode ocasionar algumas reações adversas, como eritema e edema nos locais de aplicação, lipodistrofia insulínica e lipo-hipertrofia que é a presença de massas subcutâneas, discretamente hipoestésica, formadas de gordura e de tecido fibroso nos locais de aplicação de insulina. Em alguns usuários, podem aparecer nódulos endurecidos resultantes de traumas com as agulhas, muitas vezes acompanhados de hematomas, fibroses e calcificações.

    O uso de insulina pode ocasionar complicações como hipoglicemia ou hiperglicemia dependendo da dose que o paciente ingeriu, dose maior ou menor que o necessário, hora da aplicação, alimentação não balanceada ou fora de hora e realização de exercícios físicos.

    A hiperglicemia matinal ou fenômeno do amanhecer ocorre por deficiência de insulina, agravada pela secreção de hormônios contrarreguladores (insulina) de madrugada.

    Frente ao exposto o enfermeiro deve estar apto a agir frente a essas situações especiais.


    Resposta CERTO


    Bibliografia


    Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica. Estratégias para o cuidado da pessoa com doença crônica : diabetes mellitus / Ministério da Saúde, Secretaria de Atenção à Saúde, Departamento de Atenção Básica. – Brasília : Ministério da Saúde, 2013.


ID
1343761
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

A hipovolemia é um distúrbio hidroeletrolítico que pode decorrer de diarreia, sudorese, ingesta diminuída de líquido e obstipação.

Alternativas
Comentários
  •  Obstipação, também chamada de prisão de ventre ou constipação intestinal...

  • A Hipovolemia é caracterizada pela perda de grande quantidade de volume sanguíneo e/ou líquidos, principalmente plasma, que  pode levar a morte em poucos minutos.

    Sintomas:

    O paciente apresenta queda da pressão arterial, aumento da frequência cardíaca e respiratória, membros frios, pele gelada e pálida, fraqueza e cansaço excessivo, área capilar dilatada, hipersudorese, colapso venoso, ansiedade e nervosismo, taquicardia, alterações posturais, instabilidade hemodinâmica e deterioração do estado mental (coma).tabela2.


ID
1343764
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Pacientes oncológicos podem precisar de doses crescentes de analgésicos, devendoo Enfermeiro adotar monitoramento do tipo, da localização e das carcterísticas da dor, bem como da resposta individual ao medicamento administrado para alívio da dor.

Alternativas

ID
1343767
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os agentes antineoplásicos, quando extravasam da veia, têm ação irritante sobre o tecido mole e induz em reações inflamatórias que provocam dano tecidual permanente e irreversível.

Alternativas
Comentários
  •       Os antineoplásicos podem ser classificados de acordo com a toxicidade dermatológica local, como vesicantes, responsáveis por reações mais graves quando extravasados, ou irritantes, cujos danos teciduais são menos intensos e nao evoluem para necrose.

           Extravasamento de drogas vesicantes causam dano tecidual progressivo, promovendo reações mais exuberantes, com irritação severa, formação de vesículas e destruição tecidual.  Já os antineoplásicos irritantes provocam reação cutânea menos intensa, causando reação inflamatória local, sem levar à necrose tecidual.

  • Evoluem ou não para necrose, as irritantes? No vídeo a professora afirma que sim, o comentário afirma que não. =/

  • Também não entendi!


  • Gabarito: Errado

    Os quimioterápicos vesicantes são os responsáveis pelas reações mais graves e exuberantes, pois provocam irritação severa com formação de vesículas e destruição tecidual quando infiltrados fora do vaso sanguíneo.


    Os quimioterápicos irritantes quando extravasados, provocam reação cutânea menos intensa, como dor e queimação, sem necrose tecidual ou formação de vesículas.

    Fonte: http://www.inca.gov.br/rbc/n_47/v02/pdf/artigo2.pdf
  • não fala se é vesicante ou irritante não entendi da questão.

  • Creio que a irritante não provoque dano irreversível e sim a vesicante pois causa necrose tecidual


ID
1343770
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

No cuidado ao paciente em fase terminal, o Enfermeiro deve abster-se de qualquer abordagem de conotação espiritual pessoal, para evitar constrangimento aos familiares em virtude de divergências religiosas.

Alternativas
Comentários
  • Letra (A) é a correta.


ID
1343773
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

História familiar, situações estressantes, sexo feminino e morbidade clínica concomitante estão entre os fatores de risco para o desenvolvimento de depressão em adultos.

Alternativas
Comentários
  • Ué, Histórico familias é, situações estressantes é, sexo feminino existem estudos que dizem que é e outros não, morbidade clínica concomitante é. Queria saber o POR QUE tá Errado.

  • A depressão é considerada uma patologia do humor que afeta grande parte da população em alguma época da vida. É caracterizada por alterações de humor, e pode afetar a capacidade de ação das pessoas, podendo haver também desinteresse pelas atividades e perda de energia. Os fatores de risco para depressao incluem:

    - Antecedentes depressivos prévios;

    - Doença incapacitante; Doença dolorosa;

    - Abandono e/ou maus tratos; Institucionalização;

    - Morte de cônjuge, familiar ou amigo próximo;

    - Uso de medicamentos como os benzodiazepínicos, betabloqueadores, metildopa, reserpina, clonidina, cinarizina, flunarizina, digoxina e esteróides.

    Historico familiar nao esta relacionado com o desenvolvimento da depressao.


    Gabarito do Professor ERRADO


    Bibliografia


    Brasil. Agência Nacional de Saúde Suplementar. Promoção da saúde e prevenção de riscos e doenças na saúde suplementar : manual técnico / Agência Nacional de Saúde Suplementar. – 2. ed. rev. e atual. – Rio de Janeiro : ANS, 2007.
  • Porque o sexo masculino está nos fatores de risco, o feminino não.

  • Sobre os fatores de risco para o desenvolvimento da depressão, Brunner (2005, p. 74) afirma que:

    A história familiar é um problema focal, situações estressantes, acidentes de trabalho, violência tanto psicológica como física, sobrecarga de trabalho, pressão psicológica, assalto, a falta de habilidade que o ser humano tem em reconhecer suas próprias emoções (autoconhecimento emocional), relacionamento com outras pessoas, as perdas e crises familiares, a pobreza, falta de sistema de apoio, história de abuso físico ou sexual, abuso de substância atual, assim como episódio prévios de depressão, inicio antes dos 40 anos de idade, comorbidade clínica, tentativas progressivas de suicídio, geralmente o sexo feminino são mais frequentes, são importantes fatores de risco para o inicio da depressão.

    De acordo com Filgueira (2007)

    entre os fatores de risco para a depressão destacam-se: o gênero, a idade, história pessoal, história familiar, estressores sociais e perdas.

    Com relação ao gênero, o autor afirma que as mulheres estão mais propensas e apresentam maior risco de desenvolvimento de depressão, em comparação aos homens. Ao contrário dos homens que tendem a mascarar a sua depressão (talvez por isso a menor taxa relatada de depressão em homens), a mulher procura ajuda com mais frequência.

    , esquizofrenia podem contribuir para um estado de maior desorganização e desconforto emocional, ao fragilizarem as potenciais competências para pensar em soluções e lidar com as adversidades, o que por sua vez aumenta a possibilidade do desespero se tornar ainda mais intolerável. Sabia que mais de metade das pessoas que se suicidaram, estavam deprimidas? Estima-se ainda que o risco de suicídio ao longo da vida em pessoas com perturbações do humor (principalmente ) é de 6 a 15%; com alcoolismo, de 7 a 15%; e com esquizofrenia, de 4 a 10%.

    A comunidade científica também nos informa que a probabilidade de tentar o suicídio é duas a três vezes superior nas mulheres, enquanto os homens apresentam uma probabilidade quatro vezes maior de o consumarem.


ID
1343776
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Os Centros de Atenção Psicossocial (CAPs) estão entre os dispositivos de atenção à saúde mental e têm valor estratégico para a reforma da atenção em saúde mental no Brasil.

Alternativas
Comentários
  • CAPs I: Atende pacientes com transtornos graves e persistentes e uma população maior que 20 mil habitantes. Funcionada 5 dias na semana de 8 às 18 horas. 

    CAPs II: Atende uma população maior que 70 mil habitantes. Funciona 5 dias na semana até às 21 horas. Atende pacientes dependentes de drogas

    CAPs III atende a uma população superior a 200 mil habitantes. Funciona todos os dias da semana 24 horas por dia.

     

    CAPS i: Atende criança + adolescentes. A uma população superior a 150 mil habitantes, 5 dias na semana até as 21 horas.

    CAPS ad: Atende a uma população superior a 70 mil habitantes, e a pacientes que fazem uso de drogas. Funciona 5 dias na semana até as 21h


ID
1343779
Banca
UFBA
Órgão
UFBA
Ano
2014
Provas
Disciplina
Enfermagem
Assuntos

Além da transmissão sexual, a AIDS pode ser contraída por meio do sangue,do leite materno contaminado e transmitida da mãe para o bebê durante a gravidez e o parto a qual é denominada de transmissão vertical.

Alternativas