Prova UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

ID

2341729

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia atentamente a crônica literária abaixo e responda à questão.

Aos poucos pesa em nosso corpo (e na alma não menos) a realidade de que o rio que empurra a vida não é miragem. Manchas, rugas, cansaço, impaciência e, sempre espiando atrás das portas, o medo: estou fora dos padrões, fora do esquadro, devo impedir isso, preciso mudar? O grande engodo da nossa cultura nos convoca: a endeusada juventude tem de ser a nossa meta.

Correr para frente, voltados para trás.

Ou nascemos assim, querendo permanência e achando, infantilmente, que criança não sofre, adolescente não adoece, só na adultez e na maturidade, pior ainda, na velhice, acontecem coisas negativas. Esquecemos a solidão, a falta de afeto, a sensação de abandono, o medo do escuro ou da frieza dos adultos, tudo o que nos atormentou nesse frágil paraíso chamado infância, ainda que ela tenha sido boa.

(LUFT, Lya. O tempo é um rio que corre. Rio de Janeiro: Record, 2014.)

A respeito da crônica, analise as afirmativas.

I - O segmento (e na alma não menos) conota que, para a narradora, o corpo sofre alterações ao longo do tempo, o que não acontece com a alma.

II - A frase Correr para frente, voltados para trás remete à outra anterior: a endeusada juventude tem de ser nossa meta.

III - Para a narradora, em todas as fases da vida, as pessoas passam por sofrimentos, por coisas negativas, não somente na maturidade.

IV - Manchas, rugas, cansaço, impaciência são marcas do medo dos adultos em relação à chegada do envelhecimento.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, II e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

I e III, apenas.

II e III, apenas.

Comentários

A afirmativa IV deu problema. Porém se observarmos, "Manchas, rugas, cansaço, impaciência NÃO são marcas do medo dos adultos em relação à chegada do envelhecimento." Elas, junto com o medo, compõe características da velhice.
I - a autora diz que tanto o corpo como a alma sofrem alterações ao longo do texto. ERRADA

II - CORRETA

III - CORRETA

IV - o erro dessa acertiva se da a associação das marcas com o medo, sendo que as marcas estão relacionadas ao envelhecimento e não ao medo.

D) II e III
Questão dificil de responder ... nivel hard
FIquei 3 dias para responder
Manchas, rugas, cansaço, impaciência e, sempre espiando atrás das portas, o medo
Tirando o aposto em negrito fica mais fácil de entender porq a opção IV está errada.
O que entendi da IV foi que, o medo não é da velhice, mas se estariam fora dos padrões da juventude. Dá uma olhada: "estou fora dos padrões, fora do esquadro, devo impedir isso, preciso mudar?"

ID

2341732

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia atentamente a crônica literária abaixo e responda à questão.

Correr para frente, voltados para trás.

(LUFT, Lya. O tempo é um rio que corre. Rio de Janeiro: Record, 2014.)

Sobre os sinais de pontuação utilizados no texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Em (e na alma não menos), os parênteses indicam intercalação de uma frase no período e podem ser substituídas por vírgulas.

( ) No segmento só na adultez e na maturidade, pior ainda, na velhice, as vírgulas separam uma expressão que retifica o que foi dito anteriormente.

( ) Os dois pontos, em O grande engodo da nossa cultura nos convoca: a endeusada juventude tem de ser a nossa meta., introduzem a fala da narradora da crônica.

( ) Em Esquecemos a solidão, a falta de afeto, a sensação de abandono, o medo do escuro, as vírgulas foram usadas para separar expressões explicativas.

Assinale a sequência correta.

Alternativas

V, V, F, F

V, F, F, V

F, V, V, F

F, F, V, V

Comentários

GABARITO: A

(CORRETA) Em (e na alma não menos), os parênteses indicam intercalação de uma frase no período e podem ser substituídas por vírgulas.

(CORRETA) No segmento só na adultez e na maturidade, pior ainda, na velhice, as vírgulas separam uma expressão que retifica o que foi dito anteriormente.

* Perceba que a expressão "pior ainda" dar uma outra ideia de correção, haja vista que, coisas negativas acontecem não só na maturidade ou na fase adulta, pior do que isso, é a velhice.

(ERRADA) Os dois pontos, em "O grande engodo da nossa cultura nos convoca: a endeusada juventude tem de ser a nossa meta", introduzem a fala da narradora da crônica.

* Os dois pontos estão sendo usadados para explicar o que foi dito anteriormente (aposto explicativo).

(ERRADA) Em Esquecemos a solidão, a falta de afeto, a sensação de abandono, o medo do escuro, as vírgulas foram usadas para separar expressões explicativas.

* As víruglas foram usadas para separar expressões enumerativas.
Por eliminação consegui chegar à resposta certa, mas discordo que a segunda premissa esteja correta
Gabriela, a segunda premissa está corretíssima, por como diz:

( ) No segmento só na adultez e na maturidade, pior ainda, na velhice, as vírgulas separam uma expressão que retifica o que foi dito anteriormente.

Vê que diz SÓ NA ADULTEZ E A MATURIDADE, já exclui outras possibilidades, mas aí vem o PIOR AINDA NA VELHICE, que corrige(retifica que é diferente de ratificar) o que foi dito anteriormente. A dificuldade está nessa questão d significado de Retifica diferente de Ratifica
"Pior ainda" reforça o que foi dito anteriormente e não retifica. Até porque a velhice já está incluída na maturidade, tratando-se de um eufemismo.
Não em atentei para o "pior ainda" como retificação - pensei em ratificação ;(

ID

2341735

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia atentamente a crônica literária abaixo e responda à questão.

Correr para frente, voltados para trás.

(LUFT, Lya. O tempo é um rio que corre. Rio de Janeiro: Record, 2014.)

Sobre as palavras atrás (sempre espiando atrás das portas) e trás (voltados para trás.), assinale a afirmativa correta.

Alternativas

Ambas são advérbios, podem tomar o lugar uma da outra, pois são usadas de igual forma sintática.

Trás, advérbio de lugar, indica na parte posterior e vem sempre seguido de preposição.

Atrás, além de indicar lugar, como no texto, pode indicar tempo passado.

Atrás, advérbio, aparece sempre precedido de preposição, formando uma locução adverbial.

Comentários

A alternativa B está errada?
Manchas, rugas, cansaço, impaciência e, sempre espiando atrás das portas. Refere-se ao lugar.

Correr para frente, voltados para trás. Refere-se ao tempo.

Logo, letra c Atrás, além de indicar lugar, como no texto, pode indicar tempo passado.
Gabarito C
Gabarito: C - Vamos para a análise das alternativas.

a. ambas são advérbios, podem tomar o lugar uma da outra, pois são usadas de igual forma sintática.

Errado: "atrás" é um advérbio normal, enquanto "trás" vem sempre precedido de preposição, formando uma locução adverbial.

b. Trás, advérbio de lugar, indica na parte posterior e vem sempre seguido de preposição.

Errado: Entende-se de "seguido" como o que vem logo depois, contudo, a preposição deve ser antes do "trás". Estaria certo se estivesse "vem sempre precedido/acompanhado de preposição"

c. Atrás, além de indicar lugar, como no texto, pode indicar tempo passado.

CORRETO

d. Atrás, advérbio, aparece sempre precedido de preposição, formando uma locução adverbial.

Errado: Como já expliquei, o TRÁS que é um advérbio que sempre aparece precedido de preposiçao, formando uma locução adverbial.
c-

atras indica local no sentido traseiro, enquanto que para tempo indica passado e.g.: isso foi 10 anos atras.
“Atrás” é grafado com “s”. É um advérbio de lugar.

Ele estava atrás de mim quando tudo aconteceu.
O ponto de ônibus fica atrás do shopping.

“Traz”, do verbo “trazer”, conjugado na terceira pessoa do singular, é escrito com “z”.

O autor traz para o seu romance a questão da seca.
Ele sempre traz flores quando vem me ver.

“Trás” (com “s” e acento) significa “na parte posterior” e é sempre precedido por preposição.

Ele estava por trás disso tudo desde o começo.
Ande mais depressa, senão ficará para trás.

Resumindo: os advérbios terminam com “s”. O verbo conjugado é o único que termina com “z”. “Atráz” (com “z”) não existe.
Outros exemplos de Advérbios de Lugar:
abaixo, acima, adentro, adiante, afora, aí, além, algures (em algum lugar), alhures (em outro lugar), nenhures (em nenhum lugar), ali, aquém, atrás, cá, dentro, embaixo, externamente, lá, longe, perto.
Locuções Adverbiais de Lugar:
a distância, à distância de, de longe, de perto, em cima, à direita, à esquerda, ao lado, em volta.

ID

2341738

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o poema de Paulo Leminski e responda à questão.

Despropósito geral

Esse estranho hábito,

escrever obras-primas,

Não me veio rápido.

Custou-me rimas.

Umas, paguei caro,

liras, vidas, preços máximos.

Umas, foi fácil.

Outras, nem falo.

Me lembro duma

que desfiz a socos.

Duas, em suma.

Bati mais um pouco.

Esse estranho abuso,

adquiri, faz séculos.

Aos outros, as músicas.

Eu, senhor, sou todo ecos.

(Melhores poemas. São Paulo: Global, 1997.)

A partir da leitura do poema, analise as afirmativas.

I - O eu lírico considera a arte de versejar muito árdua, como revelam os segmentos paguei caro e desfiz a socos.

II - O verso Eu, senhor, sou todo ecos. sugere a presença de outras vozes no poema, uma intertextualidade não marcada.

III - O eu lírico louva o poema espontâneo, as rimas fáceis, mesmo artificiais ou musicais.

IV - O vocativo senhor incorpora, explicitamente, o leitor na leitura e significação do poema.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, II e IV, apenas.

III e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

II e IV, apenas.

Comentários

I - O eu lírico considera a arte de versejar muito árdua, como revelam os segmentos paguei caro e desfiz a socos.

Considero esse item errado, pois não é qualquer "verso" que é árduo. E sim, o hábito de escrever obras primas, como na passagem: "Esse estranho hábito, escrever obras-primas,"
Que questão nada haver hem affff
Excelente questão.

Eliminando a

III - O eu lírico louva o poema espontâneo, as rimas fáceis, mesmo artificiais ou musicais.

restam apenas 2 opções - quem define é a II
Não seria errad pois há uma afirmativa que diz "umas foi fácil"?

ID

2341741

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o poema de Paulo Leminski e responda à questão.

Despropósito geral

Esse estranho hábito,

escrever obras-primas,

Não me veio rápido.

Custou-me rimas.

Umas, paguei caro,

liras, vidas, preços máximos.

Umas, foi fácil.

Outras, nem falo.

Me lembro duma

que desfiz a socos.

Duas, em suma.

Bati mais um pouco.

Esse estranho abuso,

adquiri, faz séculos.

Aos outros, as músicas.

Eu, senhor, sou todo ecos.

(Melhores poemas. São Paulo: Global, 1997.)

Leminski, em Despropósito geral, trata da composição de poemas, segundo o eu lírico, obras-primas. Essa função da linguagem – no caso, a poesia que fala do fazer poético – denomina-se Função

Alternativas

Fática.

Poética.

Referencial.

Metalinguística.

Comentários

A função metalinguística está presente nos dicionários, cujos verbetes explicam a própria palavra, no filme que tem por próprio tema o cinema, no poema que tem por tema o fazer literário, em uma peça de teatro que tem por tema o teatro e demais gêneros em que a linguagem está preocupada com o próprio código.

https://www.google.com.br/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-8#q=metalinguistica
Finalmente uma situação em que não se valeram do vídeo show como exemplo. aleluia!!!!
....

LETRA D - CORRETA – Segundo o professor Martino Agnaldo ( in Português esquematizado: gramática, interpretação de texto, redação oficial, redação discursiva. 3 Ed. São Paulo: Saraiva, 2014. p. 323):

“Função metalinguística

Essa função refere-se à metalinguagem, que ocorre quando o emissor explica um código usando o próprio código. Quando um poema fala da própria ação de se fazer um poema, por exemplo.

Para fazer um poema dadaísta

Tristan Tzara

Pegue um jornal

Pegue a tesoura.

Escolha no jornal um artigo do tamanho que você deseja dar a seu poema.

Recorte o artigo.

Recorte em seguida com atenção algumas palavras que formam esse artigo e meta-as num saco.

Agite suavemente.

Tire em seguida cada pedaço um após o outro.

Copie conscienciosamente na ordem em que elas são tiradas do saco.

O poema se parecerá com você.

E ei-lo um escritor infinitamente original e de uma sensibilidade graciosa, ainda que incompreendido do público.” (Grifamos)
Só complementando as respostas anteriores...

Função Fática - (Ênfase dada ao canal comunicativo.) tem como objetivo estabelecer ou interromper a comunicação de modo que o mais importante é a relação entre o emissor e o receptor da mensagem. Muito utilizada nos diálogos, por exemplo, nas expressões de cumprimento, saudações, discursos ao telefone.

Ex: Alô? Está me ouvindo?

Função Poética - (Ênfase dada à própria mensagem) Caracteriza-se pelo uso de linguagem figurada, metáforas e demais figuras de linguagem, rima, métrica, etc. Essa função é aplicada em poesias, músicas e algumas obras literárias.

Função Referencial - (Ênfase dada ao contexto comunicativo.) também chamada de denotativa, tem como principal objetivo informar sobre um determinado assunto e contexto.

Função Metalinguistica - (Ênfase dada ao código comunicativo) tem como principal objetivo usar um determinado código para explicar esse próprio código.
Questão bem capciosa, porém há predominancia da função metalinguística e coexiste a função pética também.
Quando fala : "a poesia que fala do fazer poético" , quer dizer que ela explicará como se dá o processo de fazer poesia, marquei de cara.
funçao poética quando a obra fala dela mesma X Metalinguistica quando a linguagem se volta sobre si mesma,transformando-se em seu próprio referente.

#as duas para distinguir uma da outra cabe fazemos muitas questões.
d) Metalinguística.
Letra D .

A função Metalinguística Tem A Intenção de Explicar O CÓDIGO Usado na comunicação .
Metalinguagem - Ocorre quando a linguagem do texto é o próprio objeto dele, isto é, o texto fala de si mesmo.
" a poesia que fala do fazer poético..." Alternativa D
essa matéria dificulta muito a performace pois ela e subjetiva do examinador
Função Metalinguística - O código fala dele próprio - Ou seja, no caso, a poesia fala da própria poesia.
Tem traço poético. Rimas em todo o texto.
GABARITO D

SERÁ QUE TEM ALGUEM QUE ACERTA ESSAS QUESTÕES. Afffffff!
Uma Autoexplicação do próprio código= Metalinguagem ..a poesia que fala do fazer poético
Essa foi tranquila, temos duas coisas q a deixam na função metalinguistica: 1º ele falando dele mesmo no poema, de como ele fez... 2º o poema falando como foi feito um poema... Ou seja, o código falando do código; função metalinguistica ;)

ID

2341744

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

INSTRUÇÃO: Leia o fragmento do artigo Metas para o governo e responda às questão.

Em grandes empresas do setor privado, é comum os gestores receberem metas de desempenho e serem continuamente cobrados pelo resultado do seu trabalho à luz dessas metas. Em vários casos, funcionários recebem bônus por desempenho. Se a empresa vai mal, os gestores devem prestar contas e podem, no limite, até perder seu emprego. Estudos têm indicado que a adoção dessas práticas responde por cerca de 25% das diferenças de produtividade entre empresas.

E no setor público, o que acontece quando o desempenho está aquém do desejado? Com algumas meritórias exceções, nada.[...]

Alguns podem dizer que o problema do setor público não está na falta de metas e gestão, mas sim na falta de recursos para alcançar os objetivos almejados. O remédio normalmente vem na forma de recomendações para aumentar salários e gastos. Eis então uma proposta: qualquer tentativa de aumentar o orçamento de determinadas áreas deve ser necessariamente condicional a metas claras de desempenho, havendo plena responsabilização dos gestores caso os resultados não sejam atingidos. [...]

(LAZZARINI, S. Revista Veja. Ed. nº 2497.)

O articulista tece reflexões com objetivo precípuo de

Alternativas

ressaltar o caráter produtivo de empresas privadas que trabalham por metas.

apontar o quanto perde o funcionário de empresa particular quando não atinge as metas.

atribuir ao aumento de salários a responsabilidade para melhor desempenho de empresas públicas.

comparar, entre empresas privadas e públicas, as consequências de um mau desempenho.

Comentários

Gabarito letra D para os não assinantes. O autor faz uma comparação entre empresas privadas e públicas e as consequências de um mau desempenho. Vejamos nos trechos abaixo:

Em vários casos, funcionários recebem bônus por desempenho. Se a empresa vai mal, os gestores devem prestar contas e podem, no limite, até perder seu emprego. Estudos têm indicado que a adoção dessas práticas responde por cerca de 25% das diferenças de produtividade entre empresas. E no setor público, o que acontece quando o desempenho está aquém do desejado? Com algumas meritórias exceções, nada.[...]
Um assunto relacionado com o tema tratado no texto, mas que não tem a ver com a questão, é que, atualmente, temos o Projeto de Lei Complementar (PLP) 51/19, que regulamenta o procedimento de avaliação periódica de desempenho de servidores públicos.

Servidor que trabalha de verdade não tem medo de leis assim. Tomara que seja aprovado para retirar os verdadeiros "parasitas" que sujam o nome dos servidores como um geral.

ID

2341747

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o fragmento do artigo Metas para o governo e responda às questão.

E no setor público, o que acontece quando o desempenho está aquém do desejado? Com algumas meritórias exceções, nada.[...]

(LAZZARINI, S. Revista Veja. Ed. nº 2497.)

A respeito de recursos expressivos empregados no texto, analise as afirmativas.

I - Em Se a empresa vai mal, os gestores devem prestar contas, o vocábulo mal funciona como substantivo e seu plural é males.

II - O sentido do advérbio aquém, em E no setor público, o que acontece quando o desempenho está aquém do desejado?, é nível ou qualidade inferior e seu antônimo é longe.

III - O vocábulo bônus, no trecho funcionários recebem bônus por desempenho, é um substantivo que não se flexiona no plural.

IV - Em havendo plena responsabilização dos gestores caso os resultados não sejam atingidos, a conjunção caso pode ser substituída por se, com as devidas alterações na forma verbal.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, II e IV, apenas.

III e IV, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III, apenas.

Comentários

Olá pessoal, gabarito B.

Algumas considerações pessoais sobre a questão:

I - Em Se a empresa vai mal, os gestores devem prestar contas, o vocábulo mal funciona como ADVÉRBIO DE MODO.

II - O sentido do advérbio aquém, em E no setor público, o que acontece quando o desempenho está aquém do desejado?, é nível ou qualidade inferior e seu antônimo é SUPERIOR.

III - O vocábulo bônus, no trecho funcionários recebem bônus por desempenho, é um substantivo que não se flexiona no plural.

IV - Em havendo plena responsabilização dos gestores caso os resultados não sejam atingidos, a conjunção caso pode ser substituída por se, com as devidas alterações na forma verbal.
COMPLEMENTANDO

Assim como a palavra bônus (bô-nus - paroxítona), os demais substantitovs paroxítonos e proparoxítons são invariáveis.

o pires ➜ os pires

o atlas ➜ os atlas

o oásis ➜ os oásis

o ouvires ➜ os ouvires

o bíceps ➜ os bíceps

o ônus ➜ os ônus

o ônibus ➜ os ônibus

Novissima Gramatica da Língua Portuguesa - CEGALLA
Na verdade, mal não exerce função de advérbio de modo, cuidado!

O verbo "ir", nesse caso, é verbo de ligação, então "mal" tem função de predicativo do sujeito.

Mesma coisa que falar "eu ando mal", "eu vou mal"

"Mal" não é o MODO como eu ando, e sim um estado que caracteriza o sujeito.
GABARITO: B

I -

O plural da palavra mal é males.

A falta de respeito pelo próximo é um mal da sociedade.
A falta de respeito pelo próximo é um dos males da sociedade.

Exemplos:
Desejo-lhe proteção contra todos os males do mundo.
Tantas doenças! Tantos males!
São muitos os males que me afligem.

Mais em:

https://duvidas.dicio.com.br/plural-de-mal/

BONS ESTUDOS!
concordo com Leilane Verga
Lembrando que no item IV, tanto a palavra "caso", quando "se" são conjunções condicionais (caso, se , desde que, etc).
Valeu simone
havendo plena responsabilização dos gestores caso os resultados não sejam atingidos.

Fazendo as alterações:

Havendo plena responsabilização dos gestores se os resultados não forem atingidos,
II - Antônimo diz-se de ou unidade significativa da língua (morfema, palavra, locução, frase) cujo sentido é contrário ou incompatível com o de outra (ex. grande / pequeno ; ir a pé/ir num transporte ; vou sair/não vou sair ).

só para refrescar a memória

ID

2341750

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

INSTRUÇÃO: Leia o texto e responda à questão.

O Parque Nacional do Pau Brasil está localizado no município de Porto Seguro, no extremo sul da Bahia, na conhecida Costa do Descobrimento e representa enorme potencial turístico de base sustentável em um bioma que está constantemente ameaçado. No total, são mais de 19 mil hectares de território protegidos, com potencial para se transformar, agora, em um dos principais pontos turísticos do país. Na região, os visitantes encontrarão uma belíssima cachoeira, trilhas abertas e sinalizadas (algumas com acessibilidade para pessoas com dificuldades de locomoção), mirantes de observação para apreciar as paisagens naturais, mais de 40 km de estradas para a prática de ciclismo, além de terem a oportunidade de conhecer árvores de até 600 anos de idade e o berçário de árvores pau-brasil. Quem quiser explorar um pouco mais sobre a história do parque, o encontro de civilizações que ocorreu na região, as comunidades locais e a riqueza da biodiversidade local, poderá visitar a exposição no centro de visitantes.

(Disponível em: http://www.portosegurotur.com. Acesso em: 05 de novembro de 2016.)

Em que reside a intencionalidade desse texto?

Alternativas

Enfatizar as características turísticas do parque de modo a concretizar seu potencial turístico.

Incentivar os visitantes do parque a praticar esportes, como caminhada e ciclismo.

Transformar o parque em reduto de apreciação da natureza tal qual era à época do descobrimento.

Provocar visitação pública ao parque antes que o bioma no qual se insere acabe.

Comentários

1º o texto descreve um lugar.

2º o site -> Disponível em: http://www.portosegurotur.com. Acesso em: 05 de novembro de 2016.)
LETRA A
No seguinte trecho o autor ressalta as características do parque tais como: "Na região, os visitantes encontrarão uma belíssima cachoeira, trilhas abertas e sinalizadas (algumas com acessibilidade para pessoas com dificuldades de locomoção), mirantes de observação para apreciar as paisagens naturais, mais de 40 km de estradas para a prática de ciclismo, além de terem a oportunidade de conhecer árvores de até 600 anos de idade e o berçário de árvores pau-brasil."

E, ao final do texto, convida o leitor a visitar a exposição no centro de visitantes.

Desse modo, resta demonstrada a divulgação das características do parque, de modo a consolidar seu potencial turístico.

Portanto, Gabarito letra "A".
"No total, são mais de 19 mil hectares de território protegidos, com potencial para se transformar, agora, em um dos principais pontos turísticos do país."

Após destacar que há um potencial turístico na região, ele começa a enfatizar as características do lugar, concretizando a ideia anterior, que é concretizar este potencial.

a) Enfatizar as características turísticas do parque de modo a concretizar seu potencial turístico.

ID

2341753

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto e responda à questão.

(Disponível em: http://www.portosegurotur.com. Acesso em: 05 de novembro de 2016.)

No trecho em um dos principais pontos turísticos do país, foi empregado um adjetivo que se flexiona somente em número. Assinale a alternativa que apresenta adjetivos do texto que se flexionam somente em número.

Alternativas

enorme, sustentável, naturais

abertas, naturais, belíssima

locais, sinalizadas, ameaçado

turístico, local, sustentável

Comentários

GAB: A

a) enorme(s), sustentável(is), naturais

b) abertas(os), naturais, belíssima(o)

c) locais, sinalizadas(os), ameaçado(a)

d) turístico(a), local(is), sustentável(is)
Kid Rapper:

Turístico não se enquadra pois pode adotar o gênero feminino da palavra. No comando da questão enfatiza apenas as palavras que flexionam em número (singular e plural).

Conforme foi brilhantemente exposto por nosso colega Obama B.
Melhorando o comando da questão:

Assinale a alternativa que não há flexão de genero...
NUSSSS. Levei uns 5 Minutos para raciocinar o que é flexionar somente em número. Questão ótima!
Para não ficar sem contribuir, flexionar em número é aquela palavrinha que serve para os dois SEXOS, ou seja, NÃO PODE ESCOLHER UM SEXO. Ex: Enorme. Ela é enorme. Ele é enorme. Imagina colocar essa palavra para exclusivamente feminino, ficaria "ENORMA" e exclusivamente masculino, "ENORMO"
GAB: A
Flexão do Adjetivo pode ser

Gênero

BIFORMES
Ativo/Ativa
Surdo-mudo/surda-muda

UNIFORME
Homem feliz/mulher feliz

Número

mau- maus
feliz- felizes

ID

2341756

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda à questão.

Discurso de paraninfo

Lembrei-me de um artista goiano que não tirou diploma, mas ficou artista e foi convidado por uma turma para ser paraninfo. Ficou apavorado, porque fazer arte ele sabia, mas não sabia fazer discursos, especialmente discursos segundo as etiquetas da academia. Procurou auxílio de um amigo, reitor de universidade, e implorou que ele lhe escrevesse o tal discurso. Negado o seu pedido, o artista resolveu fazer uma pesquisa: entrevistou várias pessoas já formadas para saber o que, no discurso do seu paraninfo, mais as impressionara. O resultado de sua pesquisa foi surpreendente: nenhum dos entrevistados tinha a menor ideia do que o paraninfo havia falado. Assim, munido desse saber, no dia da formatura, ele se levantou perante o público ilustrado de professores, pais e formandos, e no seu jeito de quem não sabia falar a língua própria, contou dos resultados da sua pesquisa. E concluiu: “Como vocês não vão se lembrar mesmo do que vou falar, quero só dizer que não vou falar nada. Só quero que vocês sejam muito felizes.” Falou três minutos e foi delirantemente aplaudido. Do seu discurso ninguém se esqueceu.

(ALVES, Rubens. Ostra feliz não faz pérola. São Paulo: Planeta, 2008.)

Acerca de recursos expressivos empregados, marque V quando o significado proposto está adequado na construção dos sentidos do texto e F quando está inadequado.

( ) O trecho não sabia falar a língua própria, no texto, significa ser falante de uma outra língua que não a sua.

( ) A expressão ficou artista sugere reconhecimento público, a pessoa ser apontada pela sociedade como famosa naquilo que faz, no caso, na arte.

( ) Em vocês não vão se lembrar mesmo do que vou falar, o termo mesmo pode ser substituído por realmente, de fato, verdadeiramente, sem prejuízo do sentido.

( ) Em não vou falar nada, ocorre grande contradição, pois o artista falou três minutos e foi delirantemente aplaudido.

Assinale a sequência correta.

Alternativas

F, V, F, V

V, F, V, V

F, V, V, F

V, F, F, F

Comentários

Gabarito

C) F,V,V,F.
/Não entendi a última afirmativa. Por que não é uma contradição?
não vou falar nada. ou seja , vai falar nada? não, quer dizer que vai dizer alguma coisa.
(F) O trecho não sabia falar a língua própria, no texto, significa ser falante de uma outra língua que não a sua. --> O sentido aqui ora apresentado é de que o artista não sabe falar bem a norma culta, embora consiga falar a língua de seu país coloquialmente.

(V) A expressão ficou artista sugere reconhecimento público, a pessoa ser apontada pela sociedade como famosa naquilo que faz, no caso, na arte.--> No Trecho: "Lembrei-me de um artista goiano que não tirou diploma, mas ficou artista..." dá idéia de que embora não graduado, o referido sujeito foi escolhido para ser paraninfo devido a sua atividade artistica e do reconhecimento que detem. Dessa forma, correta a assertiva.

(V) Em vocês não vão se lembrar mesmo do que vou falar, o termo mesmo pode ser substituído por realmente, de fato, verdadeiramente, sem prejuízo do sentido. --> Correta, o termo em tela utilizado foi empregado no sentido de realmente, de fato etc.

(F) Em não vou falar nada, ocorre grande contradição, pois o artista falou três minutos e foi delirantemente aplaudido. --> Incorreta, visto que o item apresenta uma aparente contradição, ou seja, trata-se de um paradoxo, o artista quando disse que não diria nada, na verdade quis passar a ideia de que não perderia tempo com discursos típicos aos de outros paraninfos, pois ninguém se ateria a esses discursos, quiça se lembrariam deles. Portanto, o mesmo apenas se limitou a falar da pesquisa que fez e que não ocoparia o tempo dos formandos e demais pessoas com discursos que ninguém iria se lembrar, sendo, por este motivo, aplaudido.

A sequência correta é: F;V;V;F --> Gabarito: Letra "C".

Espero ter ajudado, É nos!
Posso estar enganada, mas creio que a terceira perderia o sentido. Alguém poderia explicar?

Em vocês não vão se lembrar mesmo do que vou falar, o termo mesmo pode ser substituído por realmente, de fato, verdadeiramente, sem prejuízo do sentido
1. vocês não vão se lembrar verdadeiramente do que vou falar

ID

2341759

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda à questão.

Discurso de paraninfo

(ALVES, Rubens. Ostra feliz não faz pérola. São Paulo: Planeta, 2008.)

Os elementos coesivos são responsáveis pelas relações de sentido construídas no texto. Sobre esses elementos, analise as afirmativas.

I - Nos trechos fazer arte ele sabia, implorou que ele lhe escrevesse e ele se levantou, o pronome ele estabelece uma relação referencial com artista.

II - Em e no seu jeito de quem não sabia falar a língua própria, contou dos resultados da sua pesquisa, os pronomes seu e sua remetem ao termo artista: do jeito do artista e da pesquisa do artista.

III - Em Assim, munido desse saber, o pronome esse (de + esse) leva o sentido do termo saber ao trecho nenhum dos entrevistados tinha a menor ideia do que o paraninfo havia falado.

IV - O conector Assim, em Assim, munido desse saber, estabelece relação semântica com ideia anterior de forma a concluir o que foi dito.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, II e III, apenas.

I e IV, apenas.

I, II, III e IV.

II, III e IV, apenas.

Comentários

Gabarito D

A 1ª afirmativa está incorreta pois em "implorou que ele lhe escrevesse" não se refere ao artista e sim ao reitor.
Questão cheia de detalhes, mas foi bem elaborada.

ID

2341762

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Interpretação de Textos

INSTRUÇÃO: Leia o texto a seguir e responda à questão.

Discurso de paraninfo

(ALVES, Rubens. Ostra feliz não faz pérola. São Paulo: Planeta, 2008.)

No trecho Negado o seu pedido, o artista resolveu fazer uma pesquisa, a primeira oração estabelece com a segunda uma relação de

Alternativas

consequência, pois, depois de ter seu pedido negado, o artista resolveu fazer a pesquisa.

proporção, visto que, à medida que tinha seu pedido negado, o artista decidiu fazer a pesquisa.

causa, já que a ação de fazer uma pesquisa foi decidida em função de o pedido do artista ter sido negado.

finalidade, uma vez que, para fazer o discurso na formatura, o artista precisava que alguém o escrevesse.

Comentários

Causais: introduzem uma oração que é causa da ocorrência da oração principal.

São elas: porque, que, como (= porque, no início da frase), pois que, visto que, uma vez que, porquanto, já que, desde que, etc.
Gabarito letra C)

Colocando a frase na ordem certa. O artista resolveu fazer uma pesquisa, uma vez que teve o seu pedido negado. Oração subordinada causal

a) Causais: introduzem uma oração que é causa da ocorrência da oração principal. São elas: porque, que, como (= porque, no início da frase), pois que, visto que, uma vez que, porquanto, já que, desde que, etc. Por exemplo: Ele não fez a pesquisa porque não dispunha de meios. Como não se interessa por arte, desistiu do curso.
Causa: Pedido Negado
Consequência: Resolveu fazer a pesquisa

Como a questão é sobre a relação que a PRIMEIRA oração faz com a SEGUNDA, alternativa certa é a C)

Se a questão fosse sobre a relação que a SEGUNDA oração faz com a PRIMEIRA, alternativa correta seria a a)
Apenas decore as classes gramaticais fechadas .

Consecutivos:Tão (tamanho, tanto,tal)...que, de modo que, de maneira que.

Proporcionais: À proporção que, à medida que, quanto mais, ao passo que.

Causais: Pois, Porque, visto que,como, uma vez que, na medida em que, porquanto,haja vista que, já que .

Finais: Para, para que, a fim de que,de modo que, de forma que,de sorte que, porque.
não concordo com esse Gabarito
Oração subordinada adverbial causal reduzida de particípio!

A oração expressa um sentido de causa, já que o fato de ter seu pedido negado (causa), fez com que o artista resolvesse fazer uma pesquisa (consequência). A oração reduzida poderia ser desenvolvida como:
Já que teve/tivera seu pedido negado...
Visto que teve/tivera seu pedido negado...
Como teve/tivera seu pedido negado...

Quando aparecem orações reduzidas não adianta ter decorado todas as conjunções adverbiais, já que as orações reduzidas não possuem conjunções.

ID

2341765

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo e responda à questão.

Sabe de tudo, inocente

Do alto dos seus 25 anos de experiência, o norte-americano especialista em segurança da informação Dave Kearns costuma avisar em seus artigos e relatórios: a era da inocência acabou. O que você pesquisa no Google, os e-mails que envia, as fotos e os vídeos que compartilha, as vezes que avisa ao mundo que está no cinema ou na Tailândia, os sites de notícias (ou de pornografia...) que acessa. Tudo está disponível para alguém. E pode ser usado contra você. Para escapar dos olhares indiscretos das pessoas, empresas ou instituições que foram autorizadas a fuçar sua vida, existe uma série de aplicativos, navegadores, redes sociais – ou mesmo um telefone celular caríssimo – que prometem proteção total ao anonimato. É melhor conhecê- los e começar a usá-los logo.

(Revista Galileu. Ed. Nº 303.)

Sobre o texto, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

O trecho a era da inocência acabou refere-se ao fato de, atualmente, até crianças usarem as redes sociais para lazer ou mesmo comunicarem-se com os amiguinhos.

A expressão entre parênteses (ou de pornografia...) foi usada como brincadeira para mostrar que também o especialista norte-americano acessa esse tipo de site.

Do alto dos seus 25 anos de experiência é expressão usada comumente, com alterações devidas, para enfatizar o conhecimento ou a experiência da pessoa a que se refere sobre o assunto em pauta, como é o caso do texto.

O título Sabe de tudo, inocente sintetiza a ideia de que, atualmente, as pessoas não se preocupam se suas ações nas redes sociais se tornam de domínio público.

Comentários

Gabarito C
Gabarito Letra "C"

Do alto dos seus 25 anos de experiência é expressão usada comumente, com alterações devidas, para enfatizar o conhecimento ou a experiência da pessoa a que se refere sobre o assunto em pauta, como é o caso do texto. ---> CORRETA, confomre se extrai do seguinte período: "Do alto dos seus 25 anos de experiência, o norte-americano especialista em segurança da informação Dave Kearns costuma avisar em seus artigos e relatórios: a era da inocência acabou". Neste trecho o autor visou demonstrar toda a "expertise" do especialista de segurança da informação na área de segurança na web, é o que se pode identificar como um argumento de autoridade.

Espero ter ajudado, se tiver algo errado, por favor me corrijam!

ID

2341768

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo e responda à questão.

Sabe de tudo, inocente

(Revista Galileu. Ed. Nº 303.)

Na língua escrita padrão, leva-se em conta a relação de dependência estabelecida entre um termo e outro mediante um contexto, são as concordâncias e regências. A concordância verbal trata das alterações do verbo para se acomodar ao seu sujeito. Assinale a alternativa que apresenta a norma INADEQUADA para explicar a concordância verbal utilizada no trecho dado.

Alternativas

o norte-americano especialista em segurança da informação Dave Kearns costuma avisar → O verbo concorda com o sujeito em pessoa e número.

existe uma série de aplicativos, navegadores, redes sociais → Usa-se o verbo existir somente na terceira pessoa do singular, pois é impessoal.

das pessoas, empresas ou instituições que foram autorizadas → Quando o sujeito for pronome relativo, o verbo concorda com o antecedente desse pronome.

Tudo está disponível para alguém. E pode ser usado contra você. → Nos dois casos, o verbo concorda com o sujeito em pessoa e número.

Comentários

Verbo haver no sentido de existir, ocorrer, realizar-se é impessoal. Todavia, o verbo existir é pessoal e deverá concordar com o suieito a que se refere.

GAB - B
HAVER-no sentido de existir NÃO TEM SUJEITO/IMPESSOAL logo tem objeto

EXISTIR- aqui TEM SUJEITO logo nao tem objeto
Gabarito letra B. Não obstante, achei que faltaram virgulas em ( o norte-americano, especialista em segurança da informação Dave Kearns, costuma avisar )

claro, a questão é de regência.
Existe uma série de aplicativos, navegadores, redes sociais. Usa-se o verbo existir na terceira pessoa do singular, pois é impessoal. ERRADA!

Ele admite sujeito, então pode ser flexionado.
GABARITO: B (INADEQUADA)

→ HAVER/EXISTIR

Dois verbos que quando têm o mesmo sentido precisa de atenção redobrada.

Quando na frase tiver o verbo HAVER (no sentido de existir)

Ex.: Há discussões mais flexíveis e pluralistas

O sujeito é inexistente (impessoal)

e discussões mais flexíveis e pluralistas OD (objetivo direto)

Quando na frase tiver o verbo EXISTIR

Ex.: existem discussões mais flexíveis e pluralistas

o verbo é VI (verbo intransitivo)

e discussões mais flexíveis e pluralistas (vai ser o sujeito)

fonte:

esquema elaborado por um colega do QC.

Bons estudos.
Aposto especificativo não vem entre virgulas! Elas seriam necessárias caso se invertesse a ordem da frase, tornando-se assim aposto explicativo:

Dave Kearns, norte-americano especialista em segurança da informação, costuma avisar....

ID

2341777

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

De acordo com as disposições gerais sobre Administração Pública previstas na Constituição Federal de 1988, é correto afirmar:

Alternativas

Os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público serão computados para fins de concessão de acréscimos ulteriores.

É vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para efeito de remuneração de pessoal do serviço público.

Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Judiciário poderão ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo, observadas as peculiaridades das funções.

A remuneração dos servidores públicos poderá ser alterada por lei específica de iniciativa do Chefe do Poder Executivo para ajustar os limites de gastos com pessoal nos três Poderes.

Comentários

CF/88

XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público.

[Gab. B]

bons estudos
a) FALSA. ART 37, XIV, CF. "Os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público NÃO serão computados nem acumulados para fins de concessão de acréscimos ulteriores"

b) VERDADEIRA. ART 37, XIII, CF.

c) FALSA. ART 37, XII, CF." os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Judiciário não erão ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo"

d) FALSA. ART 37, X, CF. " a remuneração dos servidores públicos e o subsídio de que trata o § 4º do art. 39 somente poderão ser fixados ou alterados por lei específica, observada a iniciativa privativa em cada caso, assegurada revisão geral anual, sempre na mesma data e sem distinção de índices"
LETRA B CORRETA

CF/88

ART. 37 XIII - é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público;
Da internet:

"É o seguinte, o Art. 37 da CF, mencionado por você, proíbe a vinculação. E o que seria esta vinculação ?

Suponha duas carreiaras de servidores públicos: A e B.

Suponha que a carreira A tenha uma remuneração de mil reais, e que a carreira B tenha remuneração de novecentos reais. Até aqui tudo bem.

Suponha agora que uma lei estipule que a remuneração da carreira B passa a ser vinculada a da carreira A, de tal forma que, sempre que for concedido aumento para a carreira A, automaticamente a carreira B terá o valor da remuneração aumentado. Isso é a tal vinculação e, por isso, vedado pela CF.

Já o art. da Lei 8.112 prevê uma isonomia no sentido de que cargos que tenha atribuições semelhantes devem ter remunerações também semelhantes - mas não vinculadas. Aparentemente, é uma norma olvidada."
Gabarito letra B para os não assinantes. (erros em vermelho, correção entre parenteses)

A) Os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público serão (NÃO serão)computados para fins de concessão de acréscimos ulteriores.
B) vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para efeito de remuneração de pessoal do serviço público. GABARITO
C) Os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Judiciário poderão (NÃO PODERÃO) ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo, observadas as peculiaridades das funções.
D) A remuneração dos servidores públicos poderá ser alterada por lei específica de iniciativa do Chefe do Poder Executivo para ajustar os limites de gastos com pessoal nos três Poderes.
ART 37, X, CF. " a remuneração dos servidores públicos e o subsídio de que trata o § 4º do art. 39 somente poderão ser fixados ou alterados por lei específica, observada a iniciativa privativa em cada caso, assegurada revisão geral anual, sempre na mesma data e sem distinção de índices"
A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre Administração Pública.
A- Incorreta. Trata-se de vedação constitucional. Art. 37, XIV, CRFB/88: "os acréscimos pecuniários percebidos por servidor público não serão computados nem acumulados para fins de concessão de acréscimos ulteriores".
B- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 37, XIII: "é vedada a vinculação ou equiparação de quaisquer espécies remuneratórias para o efeito de remuneração de pessoal do serviço público".
C- Incorreta. Trata-se de vedação constitucional. Art. 37, XII, CRFB/88: "os vencimentos dos cargos do Poder Legislativo e do Poder Judiciário não poderão ser superiores aos pagos pelo Poder Executivo".
D- Incorreta. A remuneração pode ser alterada por lei específica, mas a iniciativa depende de cada caso. Art. 37, X, CRFB/88: "a remuneração dos servidores públicos e o subsídio de que trata o § 4º do art. 39 somente poderão ser fixados ou alterados por lei específica, observada a iniciativa privativa em cada caso, assegurada revisão geral anual, sempre na mesma data e sem distinção de índices".
O gabarito da questão, portanto, é a alternativa B.

ID

2341780

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Em consonância com a Constituição Federal de 1988, os atos de improbidade administrativa sujeitam o agente às seguintes sanções:

Alternativas

Perda dos direitos políticos e da função pública, indisponibilidade dos bens e ressarcimento ao erário.

Perda dos direitos políticos e da função pública, ressarcimento ao erário e prisão civil.

Perda do cargo público e inabilitação para o exercício de função pública por oito anos, sem prejuízo do ressarcimento ao erário e da ação penal cabível.

Suspensão dos direitos políticos, perda da função pública, indisponibilidade dos bens e ressarcimento ao erário.

Comentários

L8429/92

Suspensão dos direitos políticos, perda da função pública, indisponibilidade dos bens e ressarcimento ao erário.

[Gab. D]

bons estudos
Só reforçando a resposta do colega Leandro, esse dispositivo também pode ser encontrado na própria CF/88

CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

Art. 37. § 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

Bons estudos
Correta, D

Complementando

AÇÃO OU OMISSÃO:

Enriquecimento Ilícito : Somente DOLO

Dano ao Erário : DOLO E CULPA

Atentem contra princípios da Administração : DOLO

CF - Art. 37. § 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.
mnemônico utilizado para lembrar: SPIRS (Só lembrar da Britney "SPIRS")

Suspensão dos direitos políticos

Perda da função pública

Indisponibilidade bens

Ressarcimento ao erário

Sem prejuízo da ação penal cabível

Fonte: Professor Rodrigo Motta de Direito Administrativo
GABARITO:D

IMPROBIDADE ADMINISTRATIVA

A improbidade administrativa representa um ato contrário à honestidade e à legalidade, desrespeita a ordem jurídica e à função pública, bem como provoca a corrupção administrativa. De acordo com José dos Santos Carvalho Filho, “ação de improbidade administrativa é aquela em que se pretende o reconhecimento judicial de condutas de improbidade na Administração, perpetradas por administradores públicos e terceiros, e a consequente aplicação das sanções legais, com o escopo de preservar o princípio da moralidade administrativa.”

Para a jurisprudência majoritária a probidade é mais ampla que a moralidade, já que a violação à moralidade é somente uma das hipóteses que caracteriza ato de improbidade. Segundo Emerson Garcia e Rogério Pacheco Alves "A probidade é conceito mais amplo do que o de moralidade, porque aquela não abarcaria apenas elementos morais.”

Carvalho Filho, José dos Santos. Manual de direito administrativo. 30ª Ed. São Paulo: Atlas, 2016.

GARCIA, Emerson e ALVES, Rogério Pacheco. Improbidade Administrativa. 7. Ed. Rio de Janeiro: Saraiva, 2013.

CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

§ 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível. [GABARITO]
Não se PERDE OS DIREITOS POLÍTICOS, eles são SUSPENSOS. De cara já elimina as 3 respostas errada.
Art. 37. § 4º - Os atos de improbidade administrativa IMPORTARÃO:
1. A suspensão dos direitos políticos,
2. A perda da função pública,
3. A indisponibilidade dos bens e
4. O ressarcimento ao erário,
Na forma e gradação previstas em LEI, SEM PREJUÍZO da ação penal cabível.

GABARITO -> [D]
Suspensão dos direitos políticos, perda da função pública, indisponibilidade dos bens e ressarcimento ao erário.
D) Suspensão dos direitos políticos, perda da função pública, indisponibilidade dos bens e ressarcimento ao erário. [Gabarito]
CONSTITUIÇÃO DA REPÚBLICA FEDERATIVA DO BRASIL DE 1988

Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:

§ 4º - Os atos de improbidade administrativa importarão a Suspensão dos direitos políticos, a Perda da função pública, a Indisponibilidade dos bens e o Ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, Sem prejuízo da ação penal cabível.

mnemônico utilizado para lembrar: SPIRS (Só lembrar da Britney "SPIRS")
Suspensão dos direitos políticos
Perda da função pública
Indisponibilidade bens
Ressarcimento ao erário
Sem prejuízo da ação penal cabível

Fonte: Professor Rodrigo Motta de Direito Administrativo

Resumindo... Quem comete Improbidade Administrativa no "ínicio" casa com a Britney Spirs e no Final a Britney some e Só fica a "SPIRS". rsrsrs
A questão exige do candidato o conhecimento acerca do que a Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 dispõe sobre improbidade administrativa.
A- Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema, vide alternativa D.
B- Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema, vide alternativa D.
C- Incorreta. Não é o que dispõe a CRFB/88 sobre o tema, vide alternativa D.
D- Correta. É o que dispõe a CRFB/88 em seu art. 37, § 4º: "Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível".
O gabarito da questão, portanto, é a alternativa D.
A questão exige do candidato conhecimentos sobre as previsões constitucionais a respeito dos atos de improbidade administrativa.

Os atos de improbidade foram regulados por norma infraconstitucional, que tratou de delimitar quais seriam tais atos, as penalidades, procedimentos entre outras matérias relativas ao tema. No entanto, a previsão originária está na Constituição Federal.
Art. 37. A administração pública direta e indireta de qualquer dos Poderes da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios obedecerá aos princípios de legalidade, impessoalidade, moralidade, publicidade e eficiência e, também, ao seguinte:
  (...)

§ 4º Os atos de improbidade administrativa importarão a suspensão dos direitos políticos, a perda da função pública, a indisponibilidade dos bens e o ressarcimento ao erário, na forma e gradação previstas em lei, sem prejuízo da ação penal cabível.

Com tais disposições, que foram posteriormente, regulamentadas pela Lei Federal nº. 8.429/1992, tem-se as principais formas de sanção dos atos compreendidos com improbidade administrativa. Vamos a análise das alternativas buscando aquela que traz as sanções previstas na CF:

A) ERRADA - atenção, não é perda dos direitos políticos e sim suspensão.

B) ERRADA -  não é perda dos direitos políticos e sim suspensão, assim como na alternativa anterior, além de não existir prisão civil.

C) ERRADA - Não está em conformidade com o que dispõe o art. 37, §4º, da CF.

D) CORRETA - é uma transcrição literal da disposição constitucional.

GABARITO: Letra D
Gabarito Letra D

CF/88
Art. 15. É vedada a cassação de direitos políticos, cuja perda ou suspensão só se dará nos casos de:
I - cancelamento da naturalização por sentença transitada em julgado; (perda)
II - incapacidade civil absoluta; (suspensão)
III - condenação criminal transitada em julgado, enquanto durarem seus efeitos (suspensão)
IV - recusa de cumprir obrigação a todos imposta ou prestação alternativa, nos termos do art. 5º, VIII; (Para o CESPE é perda)
V - improbidade administrativa, nos termos do art. 37, § 4º. (suspensão)
Bons Estudos!
''E eu farei o que vocês pedirem em meu nome, para que o Pai seja glorificado no Filho. O que vocês pedirem em meu nome, eu farei.'' João 13:13-14

ID

2341783

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

De acordo com a norma geral sobre licitações públicas inserta na Constituição Federal de 1988, é INCORRETO afirmar:

Alternativas

A Constituição prescreve a obrigatoriedade de processo de licitação pública nos casos de obras, serviços e compras, ressalvadas as alienações de bens públicos.

A observância do princípio constitucional da isonomia consiste em assegurar igualdade de condições aos concorrentes no processo licitatório.

O princípio da vinculação ao instrumento convocatório garante ao contratado que as obrigações de pagamento previstas no contrato observem as condições efetivas da proposta.

Há previsão constitucional de exigências de qualificação técnica e econômica para habilitação dos licitantes, a fim de garantir o cumprimento das obrigações assumidas.

Comentários

XXI - ressalvados os casos especificados na legislação, as obras, serviços, compras e alienações serão contratados mediante processo de licitação pública que assegure igualdade de condições a todos os concorrentes, com cláusulas que estabeleçam obrigações de pagamento, mantidas as condições efetivas da proposta, nos termos da lei, o qual somente permitirá as exigências de qualificação técnica e econômica indispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações. (Regulamento)
Gabarito, A

A alternativa A encontra-se INCORRETA, pois não é o que consta em nossa CF, vejamos:

Constituição Federal, Artigo 37 - XXI - ressalvados os casos especificados na legislação, as obras, serviços, compras e alienações serão contratados mediante processo de licitação pública que assegure igualdade de condições a todos os concorrentes, com cláusulas que estabeleçam obrigações de pagamento, mantidas as condições efetivas da proposta, nos termos da lei, o qual somente permitirá as exigências de qualificação técnica e econômica indispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações.
"OBRAS / SERVIÇOS / COMPRAS / ALIENAÇÕES"

CONTRATADOS MEDIANTE : PROCESSO DE "LICITAÇÃO PÚBLICA" SALVO : CASOS ESPECIFICADOS NA LEGISLAÇÃO

( ASSEGURE IGUALDADE DE CONDIÇÕES A TODOS OS CONCORRENTES, COM CLÁUSULAS QUE ESTABELEÇAM OBRIGAÇÕES DE PAGAMENTO, MANTIDAS AS CONDIÇÕES EFETIVAS DA PROPOSTA)

SOMENTE PERMITIRÁ AS EXIGÊNCIAS DE : QUALIFICAÇÃO TÉCNICA E ECONÔMICA INDISPENSÁVEIS À GARANTIA DO CUMPRIMENTO DAS OBRIGAÇÕES
Mauricio, seu comentário está equivocado! é o contrário, É OBRIGATÓRIO LICITAR SEMPRE, é justamente por afirmar que pode alienação sem licitar que torna a alternativa INCORRETA, e a questão pede para marcar a INCORRETA.

Está previsto no Art. 37 XXI - ressalvados os casos especificados na legislação, as obras, serviços, compras e alienações serão contratados mediante processo de licitação pública que assegure igualdade de condições a todos os concorrentes, com cláusulas que estabeleçam obrigações de pagamento, mantidas as condições efetivas da proposta, nos termos da lei, o qual somente permitirá as exigências de qualificação técnica e econômica indispensáveis à garantia do cumprimento das obrigações.

ID

2341786

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

No tocante às responsabilidades do servidor público federal estabelecidas pela Lei nº 8.112/1990, analise as assertivas.

I - O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições, uma vez que as sanções são independentes entre si.

II - O servidor responde de forma direta e imediata perante terceiros por danos causados no exercício das suas funções.

III - O servidor é responsável por atos comissivos, que resultem em prejuízos ao erário e a terceiros, mas não responde por atos omissivos praticados no desempenho do cargo ou função.

IV - A reparação do dano causado ao erário será cobrada por meio de execução do débito na via judicial, inclusive em face dos sucessores, até o limite da herança recebida.

Estão corretas as assertivas

Alternativas

I e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

II e IV, apenas.

I, III e IV, apenas.

Comentários

Art. 121 O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

Art. 122 A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

§ 3º A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.
II - O servidor responde de forma direta e imediata perante terceiros por danos causados no exercício das suas funções.

Lei: "Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva." ( § 2o , Art. 122)

III - O servidor é responsável por atos comissivos, que resultem em prejuízos ao erário e a terceiros, mas não responde por atos omissivos praticados no desempenho do cargo ou função.

Lei: "A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros." (Art. 122, Capítulo IV - Das Responsabilidades)
GABARITO: A
I - CERTO: Art. 121 O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.
II - ERRADO: Art. 122. § 2  Tratando-se de dano causado a terceiros, responderá o servidor perante a Fazenda Pública, em ação regressiva.
III - ERRADO: Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.
IV - CERTO: Art. 122. § 3  A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida
Obg pelo comentário Bruna.
A questão exige do candidato conhecimentos sobre a lei federal nº. 8.112/1990.

Vamos primeiramente a análise das afirmações e depois apenas identificar aquela alternativa que contem os itens corretos.

I - A alternativa está correta, trata-se aqui do princípio da independência entre as instâncias. Deste modo, único ponto importante a destacar é que o ato ilícito praticado deve ser punível nas três esferas, ou seja, no regramento administrativo deve ser enquadrado como falta funcional, na esfera penal deve ser tipificado como crime e na esfera cível deve ensejar a responsabilização, sejam pela própria lei de improbidade administrativa, cujas ações têm natureza civil, ou outro diploma normativo. Portanto, afirmação correta.
Lei 8.112/1990:
Art. 121.  O servidor responde civil, penal e administrativamente pelo exercício irregular de suas atribuições.

II - Está errada, no caso em tela o STF decidiu que a parte legítima para ocupar o pólo passivo desta demanda é o Estado ou entidade a qual se vincula o agente, podendo, tal parte cobrar regressivamente do agente responsável.
A teor do disposto no art. 37, § 6º, da Constituição Federal, a ação por danos causados por agente público deve ser ajuizada contra o Estado ou a pessoa jurídica de direito privado prestadora de serviço público, sendo parte ilegítima para a ação o autor do ato, assegurado o direito de regresso contra o responsável nos casos de dolo ou culpa. (RE 1.027.633)

III - Responde tanto pelos atos comissivos quanto pelos omissivos. Portanto, está errada.

Lei 8.112/1990:
Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.

IV - está correta a afirmação, em conformidade com o art. 122, §3º da Lei 8.112/1990:

Art. 122.  A responsabilidade civil decorre de ato omissivo ou comissivo, doloso ou culposo, que resulte em prejuízo ao erário ou a terceiros.
(...)
§ 3^o  A obrigação de reparar o dano estende-se aos sucessores e contra eles será executada, até o limite do valor da herança recebida.

Feita esta análise, basta identificar a alternativa que traz como correta as afirmações I e IV.

A) CORRETA
B) ERRADA
C) ERRADA
D) ERRADA
E) ERRADA

GABARITO: Letra A

ID

2341789

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Ética na Administração Pública

Assuntos

Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Quanto aos deveres fundamentais do servidor público instituídos pelo Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº 1.171/1994), marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) O servidor deve comunicar irregularidades aos seus superiores desde que isso não importe em desrespeito à hierarquia.

( ) O servidor deve zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva.

( ) O servidor deve agir de forma honesta, demonstrando toda integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor para o seu crescimento pessoal na carreira pública.

( ) O servidor deve exercer plenamente as prerrogativas funcionais que lhe foram atribuídas, ainda que isso contrarie os interesses de usuários do serviço público.

Assinale a sequência correta.

Alternativas

V, V, F, F

V, F, V, V

F, V, F, F

F, F, V, V

Comentários

(C)

(F) m) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;

(V)j) zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva;

(F)c) ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum;

(F)t) exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos;

http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d1171.htm
LETRA C

Decreto 1.171

I - O servidor deve comunicar irregularidades aos seus superiores desde que isso não importe em desrespeito à hierarquia.

ERRADO. Comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;

II - O servidor deve zelar, no exercício do direito de greve, pelas exigências específicas da defesa da vida e da segurança coletiva.

CERTO

III - O servidor deve agir de forma honesta, demonstrando toda integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor para o seu crescimento pessoal na carreira pública.

ERRADO. Ser probo, reto, leal e justo, demonstrando toda a integridade do seu caráter, escolhendo sempre, quando estiver diante de duas opções, a melhor e a mais vantajosa para o bem comum

IV - O servidor deve exercer plenamente as prerrogativas funcionais que lhe foram atribuídas, ainda que isso contrarie os interesses de usuários do serviço público.

ERRADO. Exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos;
Mto bom, Bruno!
Discordo da ultima assertiva.

Como alguns colegas pontuaram: o servidor deve "exercer com estrita moderação as prerrogativas funcionais que lhe sejam atribuídas, abstendo-se de fazê-lo contrariamente aos legítimos interesses dos usuários do serviço público e dos jurisdicionados administrativos".

Acontece que plenamente não se encontra em oposição à estrita moderação. Conforme definição gramatical, pleno é aquilo que é inteiro, perfeito. Assim, o servidor deve exercer suas funções de maneira integra, em estrita observância aos preceitos éticos. Isso está correto!

Por outro lado, a questão também não deixou claro que os interesses do jurisdicionado são legitimos. Não sendo legitimos, portanto, não há obrigatoriedade de serem observados.

Eu recorreria dessa por ausência de resposta...
Então se eu ficar sabendo de algo errado posso comunicar o fato diretamente ao, digamos, presidente do Tribunal, passando por cima da minha chefia imediata? Não precisa respeitar a hierarquia?
VALEU BRUNO

ID

2341792

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Ética na Administração Pública

Assuntos

Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal - Decreto nº 1.171 de 1994

Segundo as vedações previstas no Código de Ética Profissional do Servidor Público Civil do Poder Executivo Federal (Decreto nº 1.171/1994), o servidor, em função de seu espírito de solidariedade, NÃO deve

Alternativas

zelar pela reputação de outros servidores ou de cidadãos que deles dependam.

utilizar avanços técnicos e científicos de seu conhecimento sem autorização de seus superiores hierárquicos.

dar o seu concurso a qualquer instituição privada que mantenha contato com a repartição pública onde atua.

ser conivente com erro ou infração aos princípios éticos aplicáveis à prestação dos serviços públicos.

Comentários

Com a negativa das demais opções ficou fácil... mas " dar concurso " semanticamente significou ter contrato ?
XIV - São DEVERES fundamentais do servidor público:
m) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;

XV - E VEDADO ao servidor público;
c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;
“dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana (VEDAÇÃO, inciso XV, alínea o) e ligar o seu nome a empreendimentos de cunho duvidoso (VEDAÇÃO, inciso XV, alínea p)".

No item ele classificou como "PRIVADA".
É vedado ao servidor público dar o seu concurso a qualquer instituição que atente contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana; Significa dar qualquer tipo de ajuda a essas instituições.

A questão pede o que é vedado. A letra C não especificou que a empresa/instituição atenta contra a moral, a honestidade ou a dignidade da pessoa humana, logo o item está errado.
XIV - São DEVERES fundamentais do servidor público:
m) comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis;

XV - E VEDADO ao servidor público;
c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;
GABARITO D

Bons estudos!

Rumo a posse...
LETRA D

Seção III

Das Vedações ao Servidor Público

XV - E vedado ao servidor público;

c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;
O texto correto seria:

c) ser, em função de seu espírito de solidariedade, conivente com erro ou infração a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

A letra D é a única que não se encontrar dentro do código de ética.
(É VEDADO ao servidor público civil federal) ser, em função de seu espírito de solidariedade, CONIVENTE COM ERRO OU INFRAÇÃO a este Código de Ética ou ao Código de Ética de sua profissão;

Lei nº 8.112.. Art. 124. A responsabilidade civil-administrativa resulta de ato omissivo ou comissivo praticado no desempenho do cargo ou função.

Lei nº 8.112.Art. 117. XVIII - exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e com o horário de trabalho; (Sansão: Suspensão)

XIV. São deveres fundamentais do servidor público: (...) m)comunicar imediatamente a seus superiores todo e qualquer ato ou fato contrário ao interesse público, exigindo as providências cabíveis.
É vedado ao servidor ser conivente com erro ou infração deste Código de Ética.
É vedado ao servidor dar o seu concurso a instituição que atente contra a moral e honestidade do serviço público.
GABARITO D
conivente = cúmplice do erro ou ação errada .

Letra D

ID

2341795

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Em conformidade com a Lei nº 9.784/1999, que regula o processo administrativo no âmbito da Administração Federal, analise as afirmativas.

I - Os atos administrativos eivados de vício de legalidade, devem ser ____________.

II - Os atos administrativos inconvenientes ou inoportunos podem ser ____________.

III - Os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser ______________.

IV - O prazo de cinco anos para revisão de atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis aos destinatários de boa-fé é _______________.

Assinale a sequência que preenche correta e respectivamente as lacunas.

Alternativas

revogados, anulados, convalidados, decadencial.

anulados, convalidados, revogados, prescricional.

anulados, revogados, convalidados, decadencial.

cancelados, revogados, corrigidos, prescricional.

Comentários

anulados, revogados, convalidados, decadencial.

[Gab. C]

bons estudos
Correta, C

- Anulação - ato vinculado - ilegalidade - efeitos ex tunc - retroativos. Obs:atos discricionários que apresentem vicio de legalidade podem ser anulados pelo judiciário.

- Revogação - ato discricionário - legalidade - por conveniência e oportunidade - efeitso ex nunc - não retroativos.

- Convalidação - ato vinculado - FORMA - desde que não essensial a validade do ato;
- COMPETÊNCIA - desde que não seja exclusiva.
- efeitos - ex tunc - retroatrivos.

LEI 9784/99 - CAPÍTULO XIV - DA ANULAÇÃO, REVOGAÇÃO E CONVALIDAÇÃO:

Art. 53. A Administração DEVE anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e PODE revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

§ 1o No caso de efeitos patrimoniais contínuos, o prazo de decadência contar-se-á da percepção do primeiro pagamento.

§ 2o Considera-se exercício do direito de anular qualquer medida de autoridade administrativa que importe impugnação à validade do ato.

Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.
Deve anular

Pode revogar
GABARITO LETRA C

LEI Nº 9784/1999

Art. 53. A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.
Art. 53. (1ª Parte). A Administração (em razão da autotutela) deve (é obrigatório) ANULAR (de ofício ou mediante provocação) seus próprios atos (ilícitos, vinculados ou discricionários), quando eivados de vício de legalidade (ocorridos em algum de seus elementos de constituição e com Juízo de Legalidade), e

Art. 53 (2ª Parte). A Administração (em razão da autotutela) pode REVOGÁR seus próprios atos (Discricionários. Atos Lícitos, com juízo e critérios de mérito da Administração) por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

Art. 54. O direito da Administração de ANULAR os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários (Extunc, ou seja, que retroage) decai em (ou tem prazo de até) 5 (cinco) anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos (ILEGAIS) que apresentarem defeitos sanáveis (na Competência e/ou na Forma) poderão ser CONVALIDADOS (ou seja, corrigidos e aproveitados ou anulados, de forma discricionária) pela própria Administração.
anulados, revogados, convalidados, decadencial.
anulados, revogados, convalidados, decadencial.
A questão exige conhecimento acerca da Lei n. 9.784/99 (Lei do Processo Administrativo), no tocante aos atos administrativos e pede ao candidato que preencha corretamente as lacunas que seguem. Vejamos:

I - Os atos administrativos eivados de vício de legalidade, devem ser anulados.
Conforme previsão do art. 53, primeira parte, da Lei n. 9.784/99: Art. 53. A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

II - Os atos administrativos inconvenientes ou inoportunos podem ser revogados.
Nos termos do art. 53, segunda parte, da Lei n. 9.784/99: Art. 53. A Administração deve anular seus próprios atos, quando eivados de vício de legalidade, e pode revogá-los por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos.

III - Os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados.
Inteligência do art. 55 da Lei n. 9.784/99: Art. 55. Em decisão na qual se evidencie não acarretarem lesão ao interesse público nem prejuízo a terceiros, os atos que apresentarem defeitos sanáveis poderão ser convalidados pela própria Administração.

IV - O prazo de cinco anos para revisão de atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis aos destinatários de boa-fé é decadencial.
Conforme se verifica no art. 54, da Lei n. 9.784/99: Art. 54. O direito da Administração de anular os atos administrativos de que decorram efeitos favoráveis para os destinatários decai em cinco anos, contados da data em que foram praticados, salvo comprovada má-fé.

Portanto, as palavras que preenchem as lacunas são, respectivamente, anulados, revogados, convalidados e decadencial.

Gabarito: C
Decore essa súmula, vai te ajuda muito!

Súmula 473: “A Administração pode anular seus próprios atos, quando eivados de vícios que os tornam ilegais, porque deles não se originam direitos; ou revogá-los, por motivo de conveniência ou oportunidade, respeitados os direitos adquiridos, e ressalvada, em todos os casos, a apreciação judicial”.

ANULA o ILEGAL!
REVOGA o INOPORTUNO!

PMMT 2022
PM-MT 2022

ID

2341798

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Considerando as normas previstas na Lei nº 9.784/1999 em matéria de competência, analise as assertivas.

I - Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, desde que sejam hierarquicamente subordinados a eles.

II - O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

III - Não pode ser objeto de delegação a edição de atos de caráter normativo.

IV - A avocação temporária de competência por órgão hierarquicamente superior ao qual ela foi atribuída é permitida em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados.

Estão corretas as assertivas

Alternativas

I, II e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

I, III e IV, apenas.

II e III, apenas.

Comentários

I - Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, desde que sejam hierarquicamente subordinados a eles.

ERRADO. Lei 9784/99 - Art. 12. Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, ainda que estes não lhe sejam hierarquicamente subordinados, quando for conveniente, em razão de circunstâncias de índole técnica, social, econômica, jurídica ou territorial.

II - O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.

CERTO. Lei 9784/99 - Art. 14 §2o O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante

III - Não pode ser objeto de delegação a edição de atos de caráter normativo.

CERTO. Lei 9784/99 - Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:

I - a edição de atos de caráter normativo;

II - a decisão de recursos administrativos;

III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

IV - A avocação temporária de competência por órgão hierarquicamente superior ao qual ela foi atribuída é permitida em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados.

Gabarito: Certo, mas ao meu ver está ERRADO. Lei 9784/99 - Art. 15. Será permitida, em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados, a avocação temporária de competência atribuída a órgão hierarquicamente inferior.

Essa questão é passível de recurso, pois é considerado como certo algo que está em divergência com a lei. Na questão Q633477 é considerada como errada uma opção que está bem semelhante a essa

Bons estudo, se alguém encontrar algo de errado pode me avisar. Abs
Taisa -BSC,

Acho que você cometeu um equívoco de interpretação.

A assertiva IV diz: A avocação temporária de competência por órgão hierarquicamente superior ao qual (superior àquele a quem) ela foi atribuída é permitida em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados.

Se houvesse uma vírgula após "superior" você teria razão.

Na questão Q633477 foi dito exatamente o contrário, e, por isso, ela está incorreta.

"será permitida, em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados, a avocação temporária de competência atribuída a órgão hierarquicamente superior."
Gabarito, letra B. Estão corretos os itens II, III e IV, apenas.

DELEGAÇÃO: cabível ainda que não exista hierarquia. Não podem ser delegados: 1) a edição de atos de caráter normativo; 2) a decisão de recursos administrativos; 3) as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

AVOCAÇÃO: depende de hierarquia. Não é possível avocar competência exclusiva de subordinado.

O item IV está correto, porque a avocação de competência se dá POR órgão hierarquicamente superior DE órgão hierarquicamente inferior ("órgão superior 'pegando' a competência do inferior").
A avocação temporária de competência SE DÁ POR órgão hierarquicamente superior, PARA ÓRGÃO INFERIOR.

A falta da virgula torna questão errada.
I - Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, desde que sejam hierarquicamente subordinados a eles. Art. 12 ainda que estes não lhe sejam.

II - O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante. Art. 14 § 2º

III - Não pode ser objeto de delegação a edição de atos de caráter normativo. Art. 13 I

IV - A avocação temporária de competência por órgão hierarquicamente superior ao qual ela foi atribuída é permitida em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados. Art. 15
Questão que deveria ser anulada, conforme o comentário da Taísa.

Quanto ao Item II >

(CAI MUITO EM PROVA) * § 2o O ato de delegação é REVOGÁVEL A QUALQUER TEMPO pela AUTORIDADE DELEGANTE.

(CAI MUITO EM PROVA) * § 3o As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas PELO DELEGADO.

SE A QUESTÃO FALAR EM :

ATO >>>>>> DELEGANTE ( AQUI A GENTE FAZ ALGO SÓ PRA LEMBRAR E ASSOCIAR MSM :GATO É dELEGANTE )

DECISÕES >>>>>>>> DELEGADO
Perfeita interpretação do Leonir.

PS: toda questão é de português.

Kkkkkkkk
OS QUE NÃO PODEM SER OBJETO DE DELEGAÇÃO (art. 13 da Lei n° 9.784/1999): CeNoRa
- matérias de Competência Exclusiva
- edição de atos de caráter Normativo
- decisão de Recursos Administrativos

GABARITO B
O item IV está correto, pois a avocação foi de um órgão hierarquicamente superior para um inferior.
I - A delegação não exige subordinação.

Fonte: Labuta nossa de cada dia.
Affs, questãozinha de portugûes
Sobre a assertiva IV: Léo Souza.... seu comentário tem apenas #zerodefeitos! ☻

SEGUINTE:

IV - A avocação temporária de competência por órgão hierarquicamente superior ao qual ela foi atribuída é permitida em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados.

EM OUTRAS PALAVRAS.... É A MESMA COISA QUE:

IV - A avocação temporária de competência por órgão hierarquicamente superior ao órgão ao qual a competência foi atribuída é permitida em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados.
Art. 12 . Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, ainda que estes não lhe sejam hierarquicamente subordinados, quando for conveniente, em razão de circunstâncias de índole técnica, social, econômica, jurídica ou territorial.

Parágrafo único. O disposto no caput deste artigo aplica-se à delegação de competência dos órgãos colegiados aos respectivos presidentes.

GAB: Letra B
Boa Taisa
buguei. Achei que a IV estava errada....
A questão exige do candidato conhecimentos sobre a lei que regula o processo administrativo em nível federal.

Como a questão exige conhecimento de diversas partes da legislação vamos a análise das afirmações e abordagem do conteúdo exigido.

I - ERRADA - não existe a obrigatoriedade de subordinação entre os órgãos para delegação, conforme preceitua o art. 12 da Lei nº. 9.784/1999. Vejamos:

Art. 12 . Um órgão administrativo e seu titular poderão, se não houver impedimento legal, delegar parte da sua competência a outros órgãos ou titulares, ainda que estes não lhe sejam hierarquicamente subordinados, quando for conveniente, em razão de circunstâncias de índole técnica, social, econômica, jurídica ou territorial.
Parágrafo único. O disposto no caput deste artigo aplica-se à delegação de competência dos órgãos colegiados aos respectivos presidentes.

II - CORRETA - está em conformidade com o art. 14, §2º, da Lei nº. 9.784/1999. (CAI MUITO EM PROVA ESTE ARTIGO)

Art. 14. O ato de delegação e sua revogação deverão ser publicados no meio oficial.
§ 1^o O ato de delegação especificará as matérias e poderes transferidos, os limites da atuação do delegado, a duração e os objetivos da delegação e o recurso cabível, podendo conter ressalva de exercício da atribuição delegada.
§ 2^o O ato de delegação é revogável a qualquer tempo pela autoridade delegante.
§ 3^o As decisões adotadas por delegação devem mencionar explicitamente esta qualidade e considerar-se-ão editadas pelo delegado.

III - CORRETA - está em conformidade com o art. 13, §1º, da Lei nº. 9.784/1999: (ARTIGO IMPORTANTE)

Art. 13. Não podem ser objeto de delegação:
I - a edição de atos de caráter normativo;
II - a decisão de recursos administrativos;
III - as matérias de competência exclusiva do órgão ou autoridade.

IV - CORRETA - está em conformidade com o art. 15, da Lei nº. 9.784/1999:

Art. 15. Será permitida, em caráter excepcional e por motivos relevantes devidamente justificados, a avocação temporária de competência atribuída a órgão hierarquicamente inferior.

Feita a análise acima, concluí-se que estão corretas as afirmativas II, III e IV.

A) ERRADA
B) CORRETA
C) ERRADA
D) ERRADA

GABARITO: Letra B
O "POR" é que deixa a questão certa.

ID

2341801

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

De acordo com a Lei nº 8.666/1993, a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da Administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia, é uma das hipóteses de

Alternativas

dispensa de licitação.

inexigibilidade de licitação.

vedação de licitação.

obrigatoriedade de licitação.

Comentários

Resposta: Item A

Art. 24. É dispensável a licitação:

X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia;

Fonte: (Lei 8.666)
Art. 24. É dispensável a licitação:

X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração,
cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o
valor de mercado, segundo avaliação prévia; (Redação dada pela Lei nº 8.883, de 1994)
dica para galerinha

Dispensa de licitação: Começa com consoante que é maior quantidade de letras no alfabeto - logo são aqueles 33 casos.

Inexigibilidade de Licitação: COmeça com vogal - menor qtdd de letras no alfabeto - são, portanto, aqueles 3 caso.

abs!
LETRA A

GÊNÉRO --> DISPENSA DE LICITAÇÃO

ESPÉCIES:

- DISPENSÁVEL

- DISPENSADA
GABARITO:A

A Administração também cuidou-se de quebrar a rigidez do processo licitatório para casos especiais de compra sem desrespeitar os princípios de moralidade e da isonomia. A contratação por meio da dispensa de licitação deve limitar-se a aquisição de bens e serviços indispensáveis ao atendimento da situação de emergência e não qualquer bem ou qualquer prazo. Conheça os casos de Dispensa fundamentados no artigo 24 da Lei 8666/93.

A licitação é dispensável quando...

• Em situações de emergência: exemplos de Casos de guerra; grave perturbação da ordem; calamidade pública, obras para evitar desabamentos, quebras de barreiras, fornecimento de energia.

• Por motivo de licitação frustrada por fraude ou abuso de poder econômico: preços superfaturados , neste caso pode-se aplicar o artigo 48 parágrafo 3º da Lei 8666/93 para conceder prazo para readaptação das propostas nos termos do edital de licitação.

• Intervenção no Domínio Econômico: exemplos de congelamento de preços ou tabelamento de preços.

• Dispensa para contratar com Entidades da Administração Pública: Somente poderá ocorrer se não houver empresas privadas ou de economia mista que possam prestar ou oferecer os mesmos bens ou serviços. Exemplos de Imprensa Oficial, processamento de dados, recrutamento, seleção e treinamento de servidores civis da administração.

• Contratação de Pequeno Valor: Materiais, produtos, serviços, obras de pequeno valor, que não ultrapassem o valor estimado por lei para esta modalidade de licitação.

• Dispensa para complementação de contratos: Materiais, produtos, serviços, obras no caso de rescisão contratual, desde que atendida a ordem de classificação da licitação aceitas as mesmas condições oferecidas pelo licitante vencedor, inclusive quanto ao preço, devidamente corrigido.

• Ausência de Interessados: Quando não tiver interessados pelo objeto da licitação, mantidas, neste caso, todas as condições preestabelecidas em edital. Comprometimento da Segurança Nacional: Quando o Presidente da República, diante de um caso concreto, depois de ouvido o Conselho de Defesa Nacional, determine a contratação com o descarte da licitação.

• Imóvel destinado a Administração: Para compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia. Deverá a Administração formalizar a locação se for de ordem temporária ou comprá-lo se for de ordem definitiva. [GABARITO]
Caso seja permuta, a licitação será dispensada e não dispensável :)
DISPENSA ABORDA:

LICITAÇÃO DISPENSÁVEL E LICITAÇÃO DISPENSADA.

a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da Administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia, é uma das hipóteses de DISPENSA DE LICITAÇÃO.
BIZU ... >>> Os casos de DISPENSA DE LICITAÇÃO são muito grandes, daí tentem pelo menos gravar os casos de INEXIGIBILIDADE

Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;

II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;

III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

§ 1o  Considera-se de notória especialização o profissional ou empresa cujo conceito no campo de sua especialidade, decorrente de desempenho anterior, estudos, experiências, publicações, organização, aparelhamento, equipe técnica, ou de outros requisitos relacionados com suas atividades, permita inferir que o seu trabalho é essencial e indiscutivelmente o mais adequado à plena satisfação do objeto do contrato.

§ 2o  Na hipótese deste artigo e em qualquer dos casos de dispensa, se comprovado superfaturamento, respondem solidariamente pelo dano causado à Fazenda Pública o fornecedor ou o prestador de serviços e o agente público responsável, sem prejuízo de outras sanções legais cabíveis.
Locação de imóvel ( lembreeeeee) Dispensa de licitação letra A
art. 24, inciso X da Lei 8.666/93 (X- para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia)
Lei 8.666
Art. 24. É dispensável a licitação:
X para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia.
Letra A
Melhor memorizar esses:

Art. 25.  É inexigível a licitação quando houver inviabilidade de competição, em especial:

I - para aquisição de materiais, equipamentos, ou gêneros que só possam ser fornecidos por produtor, empresa ou representante comercial exclusivo, vedada a preferência de marca, devendo a comprovação de exclusividade ser feita através de atestado fornecido pelo órgão de registro do comércio do local em que se realizaria a licitação ou a obra ou o serviço, pelo Sindicato, Federação ou Confederação Patronal, ou, ainda, pelas entidades equivalentes;
II - para a contratação de serviços técnicos enumerados no art. 13 desta Lei, de natureza singular, com profissionais ou empresas de notória especialização, vedada a inexigibilidade para serviços de publicidade e divulgação;
III - para contratação de profissional de qualquer setor artístico, diretamente ou através de empresário exclusivo, desde que consagrado pela crítica especializada ou pela opinião pública.

§ 1o  Considera-se de notória especialização o profissional ou empresa cujo conceito no campo de sua especialidade, decorrente de desempenho anterior, estudos, experiências, publicações, organização, aparelhamento, equipe técnica, ou de outros requisitos relacionados com suas atividades, permita inferir que o seu trabalho é essencial e indiscutivelmente o mais adequado à plena satisfação do objeto do contrato.
§ 2o  Na hipótese deste artigo e em qualquer dos casos de dispensa, se comprovado superfaturamento, respondem solidariamente pelo dano causado à Fazenda Pública o fornecedor ou o prestador de serviços e o agente público responsável, sem prejuízo de outras sanções legais cabíveis.

Art. 13.  Para os fins desta Lei, consideram-se serviços técnicos profissionais especializados os trabalhos relativos a:
I - estudos técnicos, planejamentos e projetos básicos ou executivos;
II - pareceres, perícias e avaliações em geral;
III - assessorias ou consultorias técnicas e auditorias financeiras;
III - assessorias ou consultorias técnicas e auditorias financeiras ou tributárias;
IV - fiscalização, supervisão ou gerenciamento de obras ou serviços;
V - patrocínio ou defesa de causas judiciais ou administrativas;
VI - treinamento e aperfeiçoamento de pessoal;
VII - restauração de obras de arte e bens de valor histórico.
GABARITO: A
Art. 24. É dispensável a licitação: X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia;
Nesta questão espera-se que o aluno assinale a alternativa CORRETA. Para resolvê-la, exige-se do candidato conhecimento acerca do conteúdo da Lei 8.666/1993.
Observa-se que apesar de a regra geral que disciplina as contratações públicas possuir como premissa a exigência da realização de licitação para a obtenção de bens e para a execução de serviços e obras, há, na própria Lei de Licitações exceções.
Na licitação dispensável, rol taxativo presente no art. 24 da Lei 8.666/93, há para o administrador uma faculdade, que poderá realizar o processo licitatório ou não, dependendo das particularidades do caso concreto (ato discricionário).
A licitação dispensada, rol taxativo presente no art. 17 da Lei 8.666/93, por sua vez, está relacionada às alienações de bens públicos tanto móveis quanto imóveis, não cabendo ao administrador nenhum tipo de juízo de valor, pois há na lei uma imposição (ato vinculado) da contratação direta.
Por fim, a inexigibilidade de licitação, rol exemplificativo presente no art. 25 da Lei 8.666/93, faz referência aos casos em que o administrador também não tem a faculdade para licitar, porém, aqui o motivo é a ausência/inviabilidade de competição em relação ao objeto a ser contratado, condição indispensável para um procedimento licitatório. Tornando, assim, a licitação impossível.
Agora, vejamos:
Art. 24. É dispensável a licitação:
X - para a compra ou locação de imóvel destinado ao atendimento das finalidades precípuas da administração, cujas necessidades de instalação e localização condicionem a sua escolha, desde que o preço seja compatível com o valor de mercado, segundo avaliação prévia.
Assim:
A. CERTO. Dispensa de licitação.
A dispensa de licitação é gênero, sendo a licitação dispensada e a licitação dispensável espécies, o caso em tela refere-se à licitação dispensável, conforme art. 24, X, Lei 8.666/93.
B. ERRADO. Inexigibilidade de licitação.
Trata-se de licitação dispensável, conforme art. 24, X, Lei 8.666/93.
C. ERRADO. Vedação de licitação.
Trata-se de licitação dispensável, conforme art. 24, X, Lei 8.666/93.
D. ERRADO. Obrigatoriedade de licitação.
Trata-se de licitação dispensável, conforme art. 24, X, Lei 8.666/93.
GABARITO: ALTERNATIVA A.

ID

2341804

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Numere a coluna da direita de acordo com a da esquerda para definir modalidades de licitação previstas na Lei nº 8.666/1993.

1 - Concorrência

2 - Tomada de Preços

3 - Convite

4 - Concurso

( ) É a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa.

( ) É a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

( ) É a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes no edital.

( ) É a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

Marque a sequência correta.

Alternativas

2, 4, 3, 1

3, 1, 4, 2

1, 3, 2, 4

3, 2, 4, 1

Comentários

§ 1o  Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.

§ 2o  Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.

§ 3o  Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas.

§ 4o  Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.
Gabarito letra d).

Algumas palavras-chave sobre licitação e suas modalidades para a resolução de questões.

Convite = "Com 24 horas de antecêdencia" + "número mínimo de 3".

Tomada de preços = Terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas.

Concorrência = habilitação preliminar + quaisquer interessados.

* Destaco um princípio aplicado à concorrência que está sendo cobrado nas provas: a concorrência tem como um de seus requisitos o princípio da universalidade, que é a possibilidade que se oferece à participação de quaisquer interessados na concorrência, independente de registro cadastral na Administração que a realiza ou em qualquer outro órgão público.

Fontes:

http://www.ambito-juridico.com.br/site/index.php?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=1352

https://www.portaleducacao.com.br/direito/artigos/27814/modalidades-da-licitacao

Leilão = Apenas para Venda + quaisquer interessados + oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação (maior lance ou oferta).

Concurso = trabalho técnico, científico ou artístico + "prêmio" + antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias.

Pregão (Lei 10.520/2002) = aquisição de bens e serviços comuns + será adotado o critério de menor preço.

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GABARITO:D

Modalidades da Licitação

As modalidades da licitação são a concorrência, tomada de preços, convite, concurso, leilão.

Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto. [GABARITO]

Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação. [GABARITO]

Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas. [GABARITO]

Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial. [GABARITO]

Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.

Na hipótese da modalidade convite, existindo na praça mais de 3(três) possíveis interessados, a cada novo convite, realizado para objeto idêntico ou assemelhado, é obrigatório o convite a, no mínimo, mais um interessado, enquanto existirem cadastrados não convidados nas últimas licitações.

Quando, por limitações do mercado ou manifesto desinteresse dos convidados, for impossível a obtenção do número mínimo de 3(três) licitantes, essas circunstâncias deverão ser devidamente justificadas no processo, sob pena de repetição do convite.

É vedada a criação de outras modalidades de licitação ou a combinação das referidas neste artigo.
Lei 8.666
Art. 22. São modalidades de licitação:
§ 1º Concorrência é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto.
§ 2º Tomada de preços é a modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia antes à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação.
§ 3º Convite é a modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 horas da apresentação das propostas.
§ 4º Concurso é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 dias.
§ 5º Leilão é a modalidade de licitação entre quaisquer interessados para a venda de bens móveis inservíveis para a administração ou de produtos legalmente apreendidos ou penhorados, ou para a alienação de bens imóveis prevista no art. 19, a quem oferecer o maior lance, igual ou superior ao valor da avaliação.
A questão exige conhecimento da Lei de Licitações (Lei 8666/93), em especial das modalidades de licitação nela previstas: concorrência (art. 22, §1º), tomada de preços (art. 22, §2º), convite (art. 22, §3º), concurso (art. 22, §4º), leilão (art. 22, §5º).
Existem outras modalidades de licitação em outros diplomas, como o “pregão” (art. 1º, da Lei 10520/02), a “consulta” (art. 55, da Lei 9472/97) e o procedimento especial “Regime Diferenciado de Contratação” (RDC), da Lei 12462/11 (considerado uma modalidade de licitação por parte da doutrina), todas com suas particularidades.
Vamos à relação da primeira coluna com a segunda.
( 3 ) Convite é a “modalidade de licitação entre interessados do ramo pertinente ao seu objeto, cadastrados ou não, escolhidos e convidados em número mínimo de 3 (três) pela unidade administrativa, a qual afixará, em local apropriado, cópia do instrumento convocatório e o estenderá aos demais cadastrados na correspondente especialidade que manifestarem seu interesse com antecedência de até 24 (vinte e quatro) horas da apresentação das propostas” (art. 22, §3º, da Lei 8666/93). DICA: “Convidou? É convite”.
( 2 ) Tomada de preços é a “modalidade de licitação entre interessados devidamente cadastrados ou que atenderem a todas as condições exigidas para cadastramento até o terceiro dia anterior à data do recebimento das propostas, observada a necessária qualificação” (art. 22, §2º, da Lei 8666/93). DICA: Tomada de Preços – “até o Terceiro dia(...)”.
( 4 ) Concurso é a “modalidade de licitação entre quaisquer interessados para escolha de trabalho técnico, científico ou artístico, mediante a instituição de prêmios ou remuneração aos vencedores, conforme critérios constantes de edital publicado na imprensa oficial com antecedência mínima de 45 (quarenta e cinco) dias” (art. 22, §4ª, da Lei 8666/93). DICA: Traz os termos “prêmio”, “remuneração”, “45 dias”.
( 1 ) Concorrência é a “modalidade de licitação entre quaisquer interessados que, na fase inicial de habilitação preliminar, comprovem possuir os requisitos mínimos de qualificação exigidos no edital para execução de seu objeto” (art. 22, §1º, da Lei 8666/93). DICA: “quaisquer interessados” + “habilitação preliminar”.
Logo, temos 3 – 2 – 4 – 1.
Gabarito: Letra D.

ID

2341807

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Constitucional

Assuntos

Leia o texto abaixo:

O Estado é uma organização de bens e pessoas para a realização dos direitos fundamentais. Existem mecanismos jurídicos de controle da atividade administrativa destinados a verificar a regularidade dos atos administrativos e a reprimir os desvios ocorridos.

(JUSTEN FILHO, Marçal. Curso de Direito Administrativo. 11 ed. São Paulo: Editora Revista dos Tribunais, 2015.)

Em relação aos mecanismos de controle externo conferidos ao Tribunal de Contas da União (TCU), é correto afirmar:

Alternativas

Quando verificada ilegalidade em contrato celebrado por órgãos e entidades da Administração Pública Federal, compete ao TCU a sustação imediata do contrato.

Aos Ministros do TCU são conferidos poderes próprios de autoridades judiciais para execução das multas impostas em suas decisões.

Ao TCU compete julgar as contas prestadas por administradores de órgãos e entidades públicas federais, mas tal competência não alcança entidades privadas beneficiadas por subvenções concedidas pela União.

Compete ao TCU apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de concessão de aposentadorias, reformas e pensões, inclusive as melhorias posteriores que alterem o fundamento legal do ato concessório.

Comentários

GABARITO D

a) O TCU não possui competência para sustar contratos de maneira imediata. O ato de sustação é de competência do Congresso Nacional, que solicitará as devidas providências ao Poder Executivo. Porém, se o Congresso Nacional ou o Poder Executivo não tomarem as medidas cabíveis no prazo de noventa dias, o TCU decidirá a respeito. (Art. 72, parágrafos 1o e 2o, CF/88)

b) As decisões proferidas pelo TCU têm eficácia de título executivo (Art. 72, parágrafo 3o, CF/88)

c) Qualquer pessoa física ou jurídica que guarde, arrecade, gerencie, administre ou utilize dinheiro público é sujeito à fiscalização dos Tribunais de Contas. (Art. 70, parágrafo único, CF/88).

d) Art. 71, III - O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas, as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório.
GABARITO: d. Compete ao TCU apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de concessão de aposentadorias, reformas e pensões, inclusive as melhorias posteriores que alterem o fundamento legal do ato concessório.

CF Art. 70

III - apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório;

Que maldade da banca! hehehe
a questão não estaria errada?
"que não alterem..." ?
Sobre a expressão "decidirá":

Art. 71, § 2º Se o Congresso Nacional ou o Poder Executivo, no prazo de noventa dias, não efetivar as medidas previstas no parágrafo anterior, o Tribunal decidirá a respeito.

Afinal, trata-se propriamente de sustação ou não? Já vi os dois gabaritos.

ID

2341810

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Administração Pública

É prática sustentável prevista no Plano Orientador da UFSB para alcançar melhores níveis de desempenho ambiental na gestão universitária:

Alternativas

Contratação de empresas especializadas em gestão ambiental.

Criação de um programa ambiental específico para a fase de implantação das unidades de aprendizagem.

Aproveitamento de áreas antropizadas em posse de outros órgãos públicos.

Adoção do padrão de desempenho ambiental praticado pela maioria das universidades brasileiras.

Comentários

ID

2341813

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Pedagogia

Assuntos

De acordo com o Plano Orientador da UFSB, um dos aspectos norteadores do eixo Político-Pedagógico da instituição é a arquitetura curricular organizada em ciclos de formação. Assinale a alternativa que descreve o sistema de ciclos de formação previsto no plano curricular da UFSB.

Alternativas

No Primeiro Ciclo, Bacharelados Interdisciplinares e Licenciaturas Interdisciplinares; no Segundo Ciclo, formações profissionais e acadêmicas; no Terceiro Ciclo, doutorados e mestrados profissionais, acoplados a Residências redefinidas como ensino em serviço, em todos os campos de formação.

No Primeiro Ciclo, formações profissionais e acadêmicas; no Segundo Ciclo, Bacharelados Interdisciplinares e Licenciaturas Interdisciplinares; no Terceiro Ciclo, doutorados e mestrados profissionais, acoplados a Residências redefinidas como ensino em serviço, em todos os campos de formação.

No Primeiro Ciclo, Bacharelados Unidisciplinares e Licenciaturas Unidisciplinares; no Segundo Ciclo, formações profissionais e acadêmicas; no Terceiro Ciclo, doutorados e mestrados acadêmicos.

No Primeiro Ciclo, Bacharelados Multidisciplinares e Licenciaturas Multidisciplinares; no Segundo Ciclo, doutorados e mestrados acadêmicos e profissionais; no Terceiro Ciclo, formações profissionais e acadêmicas.

Comentários

Gabarito: a) - No Primeiro Ciclo, Bacharelados Interdisciplinares e Licenciaturas Interdisciplinares; no Segundo Ciclo, formações profissionais e acadêmicas; no Terceiro Ciclo, doutorados e mestrados profissionais, acoplados a Residências redefinidas como ensino em serviço, em todos os campos de formação

ID

2341816

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Direito Administrativo

Assuntos

Entre as sanções impostas pela Lei nº 8.666/1993 para os casos de inadimplemento das obrigações, é prevista suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a

Alternativas

5 (cinco) anos.

2 (dois) anos.

10 (dez) anos.

1 (um) ano.

Comentários

Art. 87. Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:

I - advertência;

II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;

III - suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos;
GABARITO:B

LEI Nº 8.666, DE 21 DE JUNHO DE 1993

Art. 87. Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:

I - advertência;

II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;

III - suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos; [GABARITO]

IV - declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública enquanto perdurarem os motivos determinantes da punição ou até que seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade, que será concedida sempre que o contratado ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso anterior.
letra "b" esta correta (art. 87, inciso III da Lei 8.666/93)
Lei 8.666
Art. 87. Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções:
III suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 anos.
Macete:

Licitação 8.666 : 8 - 2 = 2 anos

Pregão 10.520 : 10 - 5 = 5 anos
A questão exige do candidato conhecimento sobre a lei de licitações e contratos.

A questão em epigrafe cobra o texto literal da lei de Licitações e Contratos Administrativos, deste modo, importante transcrever o art. 87, que trata especificamente das sanções:

Art. 87. Pela inexecução total ou parcial do contrato a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções;
I - advertência;
II - multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato;
III - suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a 2 (dois) anos;
IV - declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública enquanto perdurarem os motivos determinantes da punição ou até que seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade, que será concedida sempre que o contratado ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso anterior.

Assim, pela simples leitura do dispositivo legal, se conclui que o prazo da suspensão temporária, será limitado a até 2 anos.

A) ERRADA
B) CORRETA
C) ERRADA
D) ERRADA

GABARITO: Letra B

ID

2341819

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Administração Pública

Assuntos

Governabilidade, Governança e Accountability

Assinale o órgão de caráter consultivo contemplado no modelo de gestão e governança da UFSB, com alto grau de representatividade da comunidade externa, para contribuir com análises e tendências de longo prazo referentes a processos macrossociais e políticos pertinentes ao desenvolvimento regional.

Alternativas

Conselho Universitário

Decanato

Conselho Estratégico Social

Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão

Comentários

Gabarito: c) - Conselho Estratégico Social
O próprio enunciado vai dando a resposta aos poucos. " tendências de longo prazo", "processos macrossociais", "desenvolvimento regional."

Falou em longo prazo, falou em âmbito estratégico.

Fala pessoal, no intuito de ajudar os colegas, eu criei um insta só com questões de Adm. Geral e Pública para compartilhar um pouco da minha experiência na área.

@bizuadm

Caso alguém ache será de alguma valia, será bem-vindo. Um grande abraço.
(Caso discorde de algum comentário, discutiremos e aprenderemos juntos)

ID

2354584

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma proposição.

Alternativas

Jorge Amado nasceu em Itabuna-BA.

Antônio é produtor de cacau.

Jorge Amado não foi um grande escritor baiano.

Queimem os seus livros.

Comentários

GAB: D

A única alternativa que não temos condição de afirmar se VERDADEIRO ou FALSO, visto que QUEIMEM significa uma ordem com o verbo no modo imperativo.
proposição

substantivo feminino

1.ato ou efeito de propor.

2. aquilo que se propõe; proposta, sugestão.

LETRA D
Não são proposições:

- Frase imperativa.

- Frase interrogativa.

- Interjeição.

- Frase não bem definida. (Ex.: Ele é jogador de futebol) Não se sabe quem é o jogador.
Ainda que se dissesse "queimem os livros pornográficos desse hedonista" não seria proposição, pois não permitiria se atribuir verdadeiro ou falso para fins de um raciocínio silogísitico, em que pese dialéticamente o fosse .
A letra C é meio controversa. Há quem possa interpretá-la como opinião. Vai que algum elista não aprecia a literatura popular. :p

Não obstante, com a letra D na parada, não há sombra de dúvida qual é a resposta mais adequada. Uma oração imperativa não é proposição.
Declarações interrogativas, exclamativas, sem verbo, VERBOS NO IMPERATIVO e sentenças abertas não representam uma proposição
LETRA D.
NÃO SÃO PROPOSIÇÕES:
-SENTENÇAS ABERTAS
- PARADOXO
- FRASES IMPERATIVAS
- FRASES INTERROGATIVAS
- FRASES EXCLAMATIVAS.
ED, todavia a D não deixa dúvida
Imperativo não é proposição, pois a premissa fundamental da proposição é a validade da argumentação V ou F.
Imperativo não é preposição

Gabarito D
Se não souber da regra imperativa, veja se consegue atribuir valores lógicos como verdeiro ou falso.

a) Jorge Amado nasceu em Itabuna-BA. Pode ser verdadeiro ou falso

b) Antônio é produtor de cacau. Pode ser verdadeiro ou folso

c) Jorge Amado não foi um grande escritor baiano. Pode ser verdeiro ou falso

d) Queimem os seus livros. Aqui fica dificil de saber se é verdadeiro ou falso, pois alguém está mandando queimar os livros.
NÃO HAVERÁ PROPOSIÇÃO EM DECLARAÇÕES

IMPERATIVAS

EXCLAMATIVAS

INTERROGATIVAS

ABERTAS

PARADOXAIS
Olá concurseiros!

Veja a resolução da questão (17:30):

https://www.youtube.com/watch?v=MMjFXTao9ss

Aproveite para conhecer o nosso canal.
Queimem os seus livros. (IMPERATIVA)
Resposta: alternativa D.

Comentário no canal “PCI Concursos” no YouTube: 19:53s

https://youtu.be/LSj2IO_X0BA
Alternativa que NÃO apresenta uma proposição esta na letra D] Queimem os livros. Pois, sentenças imperativas (Ordens) NÃO são proposições.

ID

2354587

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Tautologia, Contradição e Contingência

INSTRUÇÃO: Considere as sentenças a seguir como verdadeiras, para responder à questão.

▪ João Ubaldo Ribeiro foi um grande escritor baiano, nasceu em Itaparica e publicou as obras Sargento Getúlio e O sorriso do lagarto.

▪ Porto Seguro é um município litorâneo da Bahia e é um importante ponto turístico do Brasil.

▪ Teixeira de Freitas é um município do extremo sul da Bahia.

▪ Itabuna é conhecida como a Capital do Cacau.

▪ Salvador foi a primeira capital do Brasil.

▪ Gregório de Matos foi um grande poeta baiano e escreveu o soneto A Jesus Cristo Nosso Senhor.

▪ José de Alencar foi um escritor cearense.

Em relação à disjunção, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas.

( ) Itabuna não é conhecida como a Capital do Cacau ou Porto Seguro não é um município litorâneo da Bahia.

( ) Porto Seguro é um importante ponto turístico do Brasil ou Gregório de Matos foi um grande poeta baiano.

( ) João Ubaldo Ribeiro publicou a obra Sargento Getúlio ou nasceu em Porto Seguro.

( ) Ilhéus foi a primeira capital do Brasil ou Teixeira de Freitas não é conhecida como a Capital do Cacau.

Assinale a sequência correta.

Alternativas

F, F, V, V

V, F, F, F

V, V, F, F

F, V, V, V

Comentários

lembrem-se que na Disjunção pelo menos 1 proposição estará certa.

a) as duas estão falsas. (F)
b) duas estão corretas (V)
c) primeira proposição certa e a segunda errada (V)
d) primeira proposição errada e a segunda correta (V)
Lembrar que na tabela verdade o conectivo OU só dá FALSO quando tudo for FALSO

F v F= F

V v V= V

V v F= V

F v V= V
Gabarito: D

Tabuada Logica:

E -> Tudo V da V
Ou -> Tudo F da F
Ou... Ou -> Iguais da F, Diferentes da V
Se... Então -> V com F da F
Se e Somente se -> Iguais da V, diferentes da F
Alternativa correta letra (D), a DISJUNÇÃO (ou) (v) só será falso se tudo for falso.
1º Faça a tabela do "OU"
- V v V = V
- V v F = F
- F v V = F
- F v F = F
2º Identifique cada item:

a- F v F = F
b- V v V = V
c- V v ? (F/v) = ?? (Neste caso, eu não consegui identificar/não sei - na questão - se João nasceu em Porto Seguro)
d- F v V = V

Portanto, por eliminação conclui que a alternativa "D" seria a correta, (F/V/V/V).
https://www.youtube.com/watch?v=i8jbzEWEOYk&ab_channel=EquacionaComPauloPereira

Link de uma boa aula sobre o tema.

ID

2354590

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Matemática

Assuntos

Raciocínio Lógico

INSTRUÇÃO: Considere as sentenças a seguir como verdadeiras, para responder à questão.

▪ João Ubaldo Ribeiro foi um grande escritor baiano, nasceu em Itaparica e publicou as obras Sargento Getúlio e O sorriso do lagarto.

▪ Porto Seguro é um município litorâneo da Bahia e é um importante ponto turístico do Brasil.

▪ Teixeira de Freitas é um município do extremo sul da Bahia.

▪ Itabuna é conhecida como a Capital do Cacau.

▪ Salvador foi a primeira capital do Brasil.

▪ Gregório de Matos foi um grande poeta baiano e escreveu o soneto A Jesus Cristo Nosso Senhor.

▪ José de Alencar foi um escritor cearense.

Em relação à estrutura bicondicional, analise as sentenças.

I - Teixeira de Freitas é um município do extremo sul da Bahia se, e somente se, Itabuna é a capital da Bahia.

II - João Ubaldo Ribeiro foi um grande escritor baiano se, e somente se, A Jesus Cristo Nosso Senhor é um soneto de Gregório de Matos.

III - João Ubaldo Ribeiro foi um escritor pernambucano se, e somente se, José de Alencar foi um escritor baiano.

IV - Recife é a capital da Bahia se, e somente se, Pernambuco localiza-se no Nordeste brasileiro.

São verdadeiras as sentenças:

Alternativas

II e III.

I e IV.

I e III.

II e IV.

Comentários

Tabela Verdade Se e somente Se

A B A <--> B
V V V
V F F
F V F
F F V

ID

2354596

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Matemática

Assuntos

Raciocínio Lógico

Considere verdadeiras as seguintes proposições:

P1: Antônio é grapiúna.

P2: Todo grapiúna é baiano.

P3: Alguns baianos são artistas.

Portanto, pode-se afirmar que

Alternativas

nenhum grapiúna é artista.

Antônio pode ser artista.

todo grapiúna é artista.

nenhum baiano é grapiúna.

Comentários

b-

Antônio é grapiúna e Todo grapiúna é baiano. Log, Antônio é baiano. Se alguns sao artisitas, Antônio pode ser um desses alguns
Antônio pode ser artista.

ID

2354599

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

A sentença “Se Arraial d’Ajuda é um distrito de Porto Seguro, então Trancoso é um distrito de Itabuna” equivale a:

Alternativas

Se Trancoso não é um distrito de Itabuna, então Arraial d’Ajuda é um distrito de Porto Seguro.

Trancoso é um distrito de Itabuna ou Arraial d’Ajuda não é um distrito de Porto Seguro.

Arraial d’Ajuda é um distrito de Porto Seguro ou Trancoso não é um distrito de Itabuna.

Se Arraial d’Ajuda é um distrito de Porto Seguro, então Trancoso não é um distrito de Itabuna.

Comentários

Condicional: Se... então!

Equivalências:

1) P-> Q = ~Q -> ~ P ou

2) P-> Q = ~ P v Q

Negação:

1) ~( P-> Q) = P ^ ~Q
Gab B

P -> Q <=> ~P v Q

P = Arraial D'Ajuda é um distrito de Porto Seguro

Q = Trancoso é um distrito de Itabuna

Logo,

Arraial D'Ajuda NÃO é um distrito de Porto Seguro OU Trancoso é um distrito de Itabuna.

É só inverter que permanece a equivalência:

Trancoso é um distrito de Itabuna OU Arraial D'Ajuda NÃO é um distrito de Porto Seguro
A equivalencia não é trocar o então pelo ou e NE y MAR ooooou inverter e vir negando tudo? TA FODA PQP
equivalência de Se... então!

1) P-> Q = ~Q -> ~ P ou
2) P-> Q = ~ P v Q

MAAAAS, não tem nenhuma dessas opções, então que tal achar a equivalência da equivalência?

~ P v Q - equivalência pela propriedade comutativa fica:
Q v ~ P (que é representado pelo item B)
1º ele negou - Mantém a primeira e nega a segunda
2º ele negou a negação. Negação do e = nega a primeira troca o e pelo ou e nega a segunda.
como no "e" e no " ou" a ordem não altera
Aff, UFMT usa "Equivale" para perguntas com negação e equivalência, porém, se fosse a mesma coisa, teria o mesmo nome.
Equivalência lógica de Se/Então:

Primeiro caso: Troca e nega tudo ~q -> ~p, ficando da seguinte forma: Se trancoso não é um distrito de Itabuna, então Arraial D'Ajuda não é um distrito de Porto Seguro.

não deu certo? Não achou? Não fica nervoso e segue o baile. Vamos para o segundo caso, colocaremos o neymar para jogar: Nega o primeiro OU mantém o segundo: q V ~p e isso gera o nosso gabarito:

B - Trancoso é um distrito de Itabuna ou Arraial d’Ajuda não é um distrito de Porto Seguro.

Avante meus irmãos!!!!
Equivalência lógica de Se/Então:

Primeiro caso: Troca e nega tudo ~q -> ~p, ficando da seguinte forma: Se trancoso não é um distrito de Itabuna, então Arraial D'Ajuda não é um distrito de Porto Seguro.

não deu certo? Não achou? Não fica nervoso e segue o baile. Vamos para o segundo caso, colocaremos o neymar para jogar: Nega o primeiro OU mantém o segundo: q V ~p e isso gera o nosso gabarito:

B - Trancoso é um distrito de Itabuna ou Arraial d’Ajuda não é um distrito de Porto Seguro.

Importante ressaltar que, quando utilizarmos a regra do Neymar (nega o primeiro OU(v) mantem o segundo), não inverteremos o lugar das proposições.

Avante meus irmãos!!!!
Procurar pela equivalência da equivalência!

ID

2354602

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

A sentença “Não é verdade que a Universidade Federal do Sul da Bahia foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013, ou não possui três campi” equivale a:

Alternativas

A Universidade Federal do Sul da Bahia não foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013, e possui três campi.

A Universidade Federal do Sul da Bahia não foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013, e não possui três campi.

A Universidade Federal do Sul da Bahia não foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013, ou possui três campi.

A Universidade Federal do Sul da Bahia não foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013, ou não possui três campi.

Comentários

Resumindo a setença é: p v q (p ou q ) a negação dessa sentença é: ~p E ~q
GAB : B
Bastava só olhar o final... examinador bonzinho...

troca ou por e, e nega!

[...] ou não possui ----> E POSSUI!

Gabarito A!

a) [...] e possui três campi.
Pessoal vcs estão confundindo. O enunciado pede a equivalência, e vcs estão usando o bizu da negação (trocar e inverter).

Se vc considerar o enunciado como ~A ou ~B não tem a equivalência nas alternativas, que seria A => ~B (Se A então não B).

Na verdade, eu interpretei o enunciado como sendo A v ~B = FALSO, ou seja:

Não é verdade (=FALSO) que a Universidade Federal do Sul da Bahia foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013 (A), ou não possui três campi (B).

Portanto A v ~B = FALSO, logo A e ~B têm que ter valor lógico FALSO, ou seja A Universidade Federal do Sul da Bahia NÃO foi criada pela Lei nº 12.818, de 5 de junho de 2013 (~A), e possui três campi (B).

É exatamente o que diz a letra A.
O CORRETO NÃO SERIA A NEGAÇÃO AO INVES DE EQUIVALENCIA? EU USEI O NE-NE: Nega a primeira Nega a segunda tira E COLOCA O OU É QUE TENHO QUE FAZER. LETRA A.

ID

2354605

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Lógica de Argumentação - Diagramas e Operadores Lógicos

São dados os seguintes argumentos:

ARGUMENTO 1

P1: Iracema não gosta de acarajé ou Iracema não é soteropolitana.

P2: Iracema é soteropolitana.

ARGUMENTO 2

P1: Se Aurélia não é ilheense, então Aurélia não é produtora de cacau.

P2: Aurélia não é ilheense.

ARGUMENTO 3

P1: Lucíola é bailarina ou Lucíola é turista.

P2: Lucíola não é bailarina.

ARGUMENTO 4

P1: Se Cecília é baiana, então Cecília gosta de vatapá.

P2: Cecília não gosta de vatapá.

Pode-se inferir que

Alternativas

Cecília é baiana.

Aurélia é produtora de cacau.

Iracema gosta de acarajé.

Lucíola é turista.

Comentários

ARGUMENTO 1
P1: Iracema não gosta de acarajé ou Iracema não é soteropolitana.
P2: Iracema é soteropolitana.=v
C: Iracema não gosta de acarajé

ARGUMENTO 2
P1: Se Aurélia não é ilheense, então Aurélia não é produtora de cacau.
P2: Aurélia não é ilheense.=v
C: Aurélia não é produtora de cacau

ARGUMENTO 3
P1: Lucíola é bailarina ou Lucíola é turista.
P2: Lucíola não é bailarina.
C: Lucíola é turista

ARGUMENTO 4
P1: Se Cecília é baiana, então Cecília gosta de vatapá.
P2: Cecília não gosta de vatapá. =v
C: Cecília não é baiana
Se Cecília não gosta de vatapá, logo ela é baiana.

Por isso, a alternativa certa é a letra D.
Quem está começando agora ou tem dificuldade nessa matéria, assistam essa aula é MARAVILHOSA e super simples de entender.

https://www.youtube.com/watch?v=DfxOGJuC4uM
Só depois verifiquei que era o conectivo ou hehehe..

fica assim :

P1: Lucíola é bailarina ou Lucíola é turista.
P2: Lucíola não é bailarina.

Note que negou a primeira , no conectivo ou só é falso quando tudo falso..

F-V: V

letra D. Lucíola é turista
Dá pra resolver rapidinho sabendo as regras de inferência.

1º caso: silogismo disjuntivo

2º caso: modus ponnens

3º caso: silogismo disjuntivo

4º caso: modus tollens

LETRA D
ARGUMENTO 1

P1: Iracema não gosta de acarajé ou Iracema não é soteropolitana.

P2: Iracema é soteropolitana.=v

C: FALSO

ARGUMENTO 2

P1: Se Aurélia não é ilheense, então Aurélia não é produtora de cacau.

P2: Aurélia não é ilheense.=v

C: FALSO

ARGUMENTO 3

P1: Lucíola é bailarina ou Lucíola é turista.

P2: Lucíola não é bailarina.

C: VERDADEIRO

ARGUMENTO 4

P1: Se Cecília é baiana, então Cecília gosta de vatapá.

P2: Cecília não gosta de vatapá. =v

C: FALSO

ID

2354608

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Quantificadores

Assinale a alternativa que apresenta a correta negação da sentença “Todos os municípios do sul da Bahia são atendidos pela Universidade Federal do Sul da Bahia”.

Alternativas

Nenhum município do sul da Bahia é atendido pela Universidade Federal do Sul da Bahia.

Existe um município do sul da Bahia que é atendido pela Universidade Federal do Sul da Bahia.

Ao menos um município do sul da Bahia não é atendido pela Universidade Federal do Sul da Bahia.

Todos os municípios do sul da Bahia não são atendidos pela Universidade Federal do Sul da Bahia.

Comentários

TODO não é a negação de NENHUM, e vice-versa!
Para negar "TODOS" - macete P.E.A. + não

P = Pelo menos um.... não... (pelo menos um = ao menos um)

E = Existe um .... que não...

A = Algum .... não...

Resposta: letra "C" - Ao menos um município do sul da Bahia não é atendido pela Universidade Federal do Sul da Bahia.
Negação de uma Universal Positiva= Particular Negativa.
TODO : Negação: ALGUM NÃO
FAMOSA

PEA

GABARITO= C
Se a proposição original utiliza o quantificador UNIVERSAL, a sua negação terá um quantificador PARTICULAR.
Se a proposição original tem um quantificador PARTICULAR, sua negação utilizará o quantificador UNIVERSAL.
Verifique ainda que se a proposição original é AFIRMATIVA, sua negação será NEGATIVA. Se a proposição original é NEGATIVA, sua negação será AFIRMATIVA.

Fonte: professor Guilherme Neves
https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/raciocinio-logico-negacao-de-todo-e-nenhum-4/#:~:text=Se%20o%20quantificador%20utilizado%20for,nega%C3%A7%C3%A3o%20utilizar%C3%A1%20um%20verbo%20afirmativo.

ID

2354611

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Proposições Categóricas

Se José não é sanfoneiro, então Severino nasceu em Ilhéus. Se Severino nasceu em Ilhéus, então Raimundo é zabumbeiro. Ou Raimundo não é zabumbeiro ou o cupuaçu é matéria prima para a produção de chocolate. Ora, o cupuaçu não é matéria prima para a produção de chocolate.

Logo,

Alternativas

o cupuaçu é matéria prima para a produção de chocolate.

José é sanfoneiro.

Raimundo é zabumbeiro.

Severino nasceu em Ilhéus.

Comentários

O jeito mais fácil é ir testando os itens.

Se José não é sanfoneiro, então Severino nasceu em Ilhéus - F -> F
Se Severino nasceu em Ilhéus, então Raimundo é zabumbeiro - F -> F
Ou Raimundo não é zabumbeiro ou o cupuaçu é matéria prima para a produção de chocolate - v V v F
Ora, o cupuaçu não é matéria prima para a produção de chocolate - V

Assim, pode inferir que José é sanfoneiro.

Gabarito B.

ID

2354614

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

INSTRUÇÃO: Considere as seguintes informações para responder à questão.

Cada um dos seguintes cursos está disponível nos três campi da Universidade Federal do Sul da Bahia - UFSB (Itabuna, Teixeira de Freitas e Porto Seguro):

i. ABI – Licenciaturas Interdisciplinares;

ii. Bacharelado Interdisciplinar em Artes;

iii. Bacharelado Interdisciplinar em Ciências;

iv. Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades;

v. Bacharelado Interdisciplinar em Saúde;

vi. Licenciatura Interdisciplinar em Artes e suas Tecnologias;

vii. Licenciatura Interdisciplinar em Ciências da Natureza e suas Tecnologias;

viii. Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais e suas Tecnologias;

ix. Licenciatura Interdisciplinar em Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;

x. Licenciatura Interdisciplinar em Matemática, Computação e suas Tecnologias.

A lista, acima, encontra-se em ordem alfabética. Porém, se a UFSB desejasse divulgar a listagem mantendo os cursos de licenciatura todos agrupados, assim como os de bacharelado, então de quantas maneiras a instituição poderia fazer esse agrupamento, mantendo a ordem alfabética em cada grupo?

Alternativas

4!▪6!

4!•6!

Comentários

São 4 elementos no grupo 1 que não podem sair dessa ordem, por isso você não pode permutar por 4 pq assim você está considerando que eles podem sair da posição, sendo assim vamos contar o grupo 1 somente uma vez e nessa mesma ordem. E o grupo 2, com 6 elementos, não podemos permutar por 6, da mesma forma q o grupo 1, sem sair da ordem, e vamos contar somente 1 vez. Sendo assim temos: G1XG2= 2!
Existem dois blocos, um de 4 bacharelados e um de 6 licenciatura. Eles não podem ser quebrados ao meio, então ou o bloco de bacharelado começa ou termina a fileira.

São 2 possibilidades apenas. 2! = 2x1 = 2

ID

2354617

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Probabilidade

INSTRUÇÃO: Considere as seguintes informações para responder à questão.

Cada um dos seguintes cursos está disponível nos três campi da Universidade Federal do Sul da Bahia - UFSB (Itabuna, Teixeira de Freitas e Porto Seguro):

i. ABI – Licenciaturas Interdisciplinares;

ii. Bacharelado Interdisciplinar em Artes;

iii. Bacharelado Interdisciplinar em Ciências;

iv. Bacharelado Interdisciplinar em Humanidades;

v. Bacharelado Interdisciplinar em Saúde;

vi. Licenciatura Interdisciplinar em Artes e suas Tecnologias;

vii. Licenciatura Interdisciplinar em Ciências da Natureza e suas Tecnologias;

viii. Licenciatura Interdisciplinar em Ciências Humanas e Sociais e suas Tecnologias;

ix. Licenciatura Interdisciplinar em Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;

x. Licenciatura Interdisciplinar em Matemática, Computação e suas Tecnologias.

Considere que cada um dos cursos de licenciatura de toda a UFSB tenha 120 alunos matriculados e cada um dos cursos de bacharelado de toda a UFSB tenha 150 alunos matriculados. A probabilidade de se escolher, ao acaso, um aluno de Artes do campus de Itabuna ou um aluno da Licenciatura em Linguagens do campus de Teixeira de Freitas é, aproximadamente:

Alternativas

12%

15%

10%

Comentários

Não sou muito boa em Matemática, mas essa resolução do Dário tá certa mesmo?

Achei que 150/1320 + 120/1320 dava 270/1320. Que no caso seria aproximadamente 20% e não 10%.
Licenciatura:

6 cursos (1,6,7,8,9 e 10)

Alunos por curso de licenciatura: 120

Alunos totais de licenciatura: 120 x 6 = 720

Bacharelado

4 cursos (2,3,4 e 5)

Alunos por curso de bacharelado: 150

Alunos totais de bacharelado: 150 x 4 = 600

ALUNOS TOTAL POR CAMPUS: 720 + 600 = 1320 alunos

Número de Campus = 3

ALUNOS TOTAIS DE TODOS OS CAMPUS = 3 x 1320 = 3960 alunos (ESPAÇO AMOSTRAL)

PROPOSTA

Um aluno de Artes do campus de Itabuna ( 2 cursos possíveis = ii. Bacharelado Interdisciplinar em Artes; vi. Licenciatura Interdisciplinar em Artes e suas Tecnologias;)

Turma de Bacharelado em artes : 120 alunos

Turma de Licenciatura em artes : 150 alunos

Total = 270 alunos fazem artes em Itabuna

Ou um aluno da Licenciatura em Linguagens do campus de Teixeira de Freitas

Somente um curso: ix. Licenciatura Interdisciplinar em Linguagens, Códigos e suas Tecnologias;

Turma de Licenciatura : 120 alunos de Licenciatura em Linguagens em Teixeira de freitas.

Como a conjunção é OU (+) somamos os dois valores e dividimos pelo espaço amostral

270 alunos fazem artes em Itabuna + 120 alunos de Licenciatura em Linguagens em Teixeira de freitas. = 390 alunos

390/3960( Espaço amostral) = 0,09848 = 9,84 % = 10,0 % LETRA C
Resolução da Laura está perfeita.

Gabarito: C

Obrigado, colega.
Se eu disser que errei a questão porque não vi que o curso 1 era licenciatura, você chora comigo ou ri da minha cara ? kkkkkk

eu rio pra não chorar kkkkkk
Acertei, mas a parte da questão que fala "...de toda..." confunde um pouco, se são 1320 total, ou 1320 x os 3 campus.
Simples:
licenciatura= 120X6= 720
Bacharelado= 150X4= 600

Total: 1320.

Porém na questão esta perguntando qual é a prababilidade de se escolher um aluno em licenciatura.

1320/120= 10,1%

ID

2354620

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Diagramas de Venn (Conjuntos)

Um levantamento socioeconômico realizado entre os técnico-administrativos de uma universidade pública revelou que exatamente 36% possuem casa própria, 72% possuem automóvel e 15% possuem casa própria e automóvel. Assinale o percentual dos que não possuem casa própria nem automóvel.

Alternativas

11%

15%

17%

Comentários

Olá amigos do QC,

Considerando o total 100%.

15% é a interseção entre 36% e 72%, portanto:

72% - 15% = 57% apenas possuem automóvel;

36% - 15% = 21% apenas possuem casa própria. Daí temos:

21 % + 57% + 15% = 93%

100% - 93% = 7% que é o percentual que não possuem casa nem automóvel.

Grande abraço, bons estudos e Deus é bom.

ID

2354623

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Análise Combinatória em Raciocínio Lógico

Para um determinado cargo de nível superior do concurso público para provimento de cargos efetivos da carreira de técnico-administrativos em educação da Universidade Federal do Sul da Bahia, um candidato terá 40 questões de Conhecimentos Específicos. Segundo o Edital, será eliminado do concurso o candidato que obtiver pontuação inferior a 30% (trinta por cento) da pontuação máxima da prova de Conhecimentos Específicos. Considerando que o candidato deseje resolver o número mínimo de questões da prova de Conhecimentos Específicos que, em acertando, evitaria sua eliminação por esse critério, de quantas maneiras ele poderia escolher essas questões?

Alternativas

40!

28!

40!

28!▪12!

40!

12!

28!

16!▪12!

Comentários

FÃ³rmula da anÃ¡lise combinatÃ³ria : Cp,n= __n!__ P! (n-p)! Portanto, 40! 28!12!
Temos 40 questões:

30% de 40 = 12 (será eliminado do concurso o candidato que obtiver pontuação inferior a 30%, ou seja, inferior a 12 questões), se o candidato acertar no mínimo 12 questões ele será aprovado.

.

Considerando que o candidato deseje resolver o número mínimo de questões e ainda sim ser aprovado. Logo temos que escolher 12 questões dentre as 40, como a ordem das 12 questões, que o candidato acertar, não importa usaremos a combinação de 40 em 12.

C 40, 12 = 40! / 28! x 12!

Gabarito: B

ID

2354632

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Verdades e Mentiras

João, José e Antônio são professores da UFSB. Um deles é professor de matemática, outro é professor de artes e, finalmente, há entre eles um professor de português. Admitindo-se que das declarações que seguem somente uma é verdadeira:

• João é professor de matemática.

• José não é professor de matemática.

• Antônio não é professor de português.

Quais são as especialidades de João, José e Antônio, nesta ordem?

Alternativas

Matemática, artes, português.

Artes, português, matemática.

Português, matemática, artes.

Artes, matemática, português.

Comentários

Como resolve isso?
João Mat Art Port

José Mat Art Port

Ant. Mat Art Port
nenhuma das rsposta confere pois seria

João é professor de matemática.                      1º João - Matematica

• José não é professor de matemática.              2º Jose _ Portugues

• Antônio não é professor de português.             3º Antônio -- Artes   .,   porquê se joão é de matematica e antonio não é de portugues então seria de Artes e José de Português , pela sequencia penso que seria assim a resposta correta
Não concordo com a resposta, pois pela seguencia ficaria JOÃO : Matemática; José: Português e Antonio: artes
exatamente, concordo com os comentários
Deixarei uma explicação para aqueles que não conseguiram resolver....é um pouco longo, mas tá bem explicado.

Frase 1 João é professor de matemática.

Frase 2 José não é professor de matemática.

Frase 3 Antônio não é professor de português.

Como no enunciado fala que apenas uma das declarações é verdadeira, então vamos pela tentativa e erro:

(I)Vamos supor que seja a PRIMEIRA FRASE a verdadeira:

Frase 1: João é professor de matemática (Verdade)

Então:

João -> Matemática

Frase 2: José não é professor de matemática (Falso)

Então:

José -> Matemática

Conclusão:

não pode existir dois professores de matemática, então a primeira frase não pode ser verdadeira.

(II)

Vamos supor que seja a SEGUNDA FRASE a verdadeira:

Frase 1: João é professor de matemática (Falso)

Então:

João -> Artes ou João -> Português

Frase 2: José não é professor de matemática (Verdade)

Então:

José -> Artes ou José -> Português

Frase 3: Antônio não é professor de português (Falsa)

Então:

Antônio -> Português

Concluão:

Como João ou José é professor de português, então Antônio não pode ser professor de Português

(III)

Vamos supor que seja a TERCEIRA FRASE a verdadeira:

Frase 1: João é professor de matemática (Falso)

Então

João -> Artes ou João -> Português

Frase 2: José não é professor de matemática (Falso)

Então:

José -> Matemática

Frase 3: Antônio não é professor de português (Verdade)

Então:

Antônio -> Matemática ou Antônio -> Artes

Conclusão:

Como José é professor de Matemática (Frase 2), então Antônio só poderá ser professor de Artes (Frase 3) e João será professor de Português.

João -> Português,

José -> Matemática e

Antônio -> Artes
Pode anular...
conforme a questão, se for seguir a ordem não é a resposta c
o enunciado pede a resposta respectivante! então não pode ser a C

a correta e a opção A
BAITA QUESTÃO! GABARITO C

RESOLUÇÃO > comentário GREGÓRIO TAKASHI HIGASHIKAWA

Aramis, Jackson Cavazotti, Jade Sousa parem de bostejar pelo teclado.
Pessoal, a questão está corretíssima, gabarito C. Não é porque vocês não acharam a resposta certa que deve ser anulada ou não há resposta. É um pouco difícil de explicar por aqui. Mas, vai uma dica: coloque a última informação como verdadeira, aliás só pede uma né? Então: "Antônio não é professor de português" agora, coloque as outras como falsa. Pronto, agora vocês acham o gabarito certo! C de correto. Abraços!
Pessoal não sabe responder e diz que a questão está errada hahaha questão está correta, resposta C
Questão fácil. Pra não zerar.
LEMBRE-SE QUE APENAS 1 É VERDADEIRA:

SE A PRIMEIRA FOR VERDADEIRA ,AS OUTRAS DUAS SERÃO FALSAS, LOGO, JOÃO E JOSÉ TERÃO QUE SER MATEMÁTICO, ENTÃO EU JÁ SEI QUE NÃO É ESSA;

SE A SEGUNDA FOR VERDADEIRA, JOSÉ NÃO SERÁ PROFESSOR DE MATEMÁTICA, MAS AI EU TENHO QUE NEGAR AS OUTRAS, ONDE JOÃO TBM NÃO SERÁ PROFESSOR DE MATEMÁTICA, ENTÃO NÃO DÁ PRA SABER QUAIS AS MATÉRIAS ELES LECIONAM;

SE A TERCEIRA FOR VERDADEIRA, EU JÁ SEI QUE ANTÔNIO NÃO É PROFESSOR DE PORTUGUES E NEGANDO AS OUTRAS, EU JÁ SEI QUE JOSÉ É DE MATEMÁTICA;

LOGO:
JOSÉ É DE MATEMÁTICA, SOBRA ARTES E PROTUGUÊS, SE ANTÔNIO NÃO É DE PORTUGUÊS, ELE É DE ARTES E JOÂO É DE PORTUGUÊS.

RESPECTIVAMENTE:

JOÃO PORTUGUÊS
JOSÉ DE MATEMÁTICA E
ANTÔNIO DE ARTES
Eu ia dar uma explicação, mas nem eu sei como acertei.
Questão relativamente fácil e um monte pedindo pra anular. Por isso a importância do raciocínio lógico mesmo em concursos públicos.

ID

2354635

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras

A série de FIBONACCI é formada por uma sequência de números naturais, começando normalmente por 0 e 1, na qual, cada termo subsequente corresponde à soma dos dois anteriores. A série de RICCI difere da série de FIBONACCI porque os dois primeiros termos são dois números naturais quaisquer. Os demais termos são gerados da mesma forma que a série de FIBONACCI. Sendo assim, assinale o décimo termo da série de RICCI que iniciou com 3 e 4.

Alternativas

123

199

322

521

Comentários

Sequência: 3;4;7;11;18;29;47;76;123;199... O décimo termo é o 199.
A sequência foi formada de forma análoga à de Fibonacci ( o termo subsequente é sempre a soma dos dois antecedentes)

ALTERNATIVA B
Um contexto para confundir e ao final fazer Fibonacci a partir de 3e4.

ID

2354641

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Problemas Lógicos

Considere verdadeiras as afirmativas abaixo:

I - Porto Seguro está ao sul de Itabuna.

II - Canavieiras está ao norte de Teixeira de Freitas.

III - O município que está imediatamente ao sul de Canavieiras está imediatamente ao norte de Teixeira de Freitas.

IV - Teixeira de Freitas é o município mais ao sul dentre os quatro.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta dos quatro municípios do sul da Bahia.

Alternativas

Canavieiras, Itabuna, Porto Seguro e Teixeira de Freitas.

Itabuna, Porto Seguro, Canavieiras e Teixeira de Freitas.

Porto Seguro, Itabuna, Canavieiras e Teixeira de Freitas.

Itabuna, Canavieiras, Porto Seguro e Teixeira de Freitas.

Comentários

ERREI A QUESTÃO, GOSTARIA DE UM COMENTÁRIO EXPLICANDO SOBRE O CONTEÚDO.
Essa matéria derruba, continuar tentando!
Vamos lá,
I - Porto Seguro está ao sul de Itabuna.
1) Porto seguro (sul)
Itabauna (norte)

II - Canavieiras está ao norte de Teixeira de Freitas.
2) Teixeira de Freitas (sul)
Canavieiras (norte)

III - O município que está imediatamente ao sul de Canavieiras está imediatamente ao norte de Teixeira de Freitas.

Teixeira de Freitas (sul)
(existe um aqui, porto seguro ou itabauna)
Canavieiras (norte)

IV - Teixeira de Freitas é o município mais ao sul dentre os quatro.
nessa afirmação que fechamos o raciocínio. como Teixeira de freitas é mais ao sul de todas, logo a cidade entre ela e canavieiras só poderá ser porto seguro, pois se fosse itabauna "furaria'' a proposição 1, já que obrigatoriamente porto segura precisa ficar ao sul de itabauna.

logo, do sul para o norte:
Itabuna, Canavieiras, Porto Seguro e Teixeira de Freitas.

ID

2354644

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Proposições Categóricas

Regina, Olívia e Maria são professoras da UFSB. Elas lecionam em campus diferentes − Sosígenes Costa, Paulo Freire e Jorge Amado − e lecionam disciplinas diferentes − Biologia Celular, Geometria das Transformações e Propedêutica Clínica Geral. Além disso, sabe-se que Regina leciona Geometria das Transformações, Olívia leciona no campus Sosígenes Costa e a professora que leciona no campus Jorge Amado, leciona Propedêutica Clínica Geral.

Com base nessas informações, analise os itens a seguir:

I - Maria leciona no campus Jorge Amado.

II - A professora que leciona no campus Paulo Freire leciona Biologia Celular.

III - Maria não leciona Biologia Celular.

IV - Regina não leciona no campus Paulo Freire.

Assim sendo, são corretos:

Alternativas

II e III, apenas.

II, III e IV, apenas.

I e III, apenas.

I, II e IV, apenas.

Comentários

R: C
essa questão não é de Deus
Essa é pra não zerar. Basta montar a tabela.

ID

2354647

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Matemática

Assuntos

Raciocínio Lógico

Dentro de um ônibus a caminho de um congresso há 15 alunos do campus de Itabuna, 13 do campus de Porto Seguro e 12 do campus de Teixeira de Freitas. Todos misturados. Um administrador da UFSB, responsável pela viagem, que não sabe a que campus pertence cada aluno, precisa conversar com dois alunos de um mesmo campus, sem passar pelo constrangimento de mostrar que não conhece o campus de origem de cada aluno. Assim sendo, qual é o número mínimo de alunos que ele deverá chamar para ter certeza que dois de um mesmo campus foram chamados?

Alternativas

Comentários

dois de um mesmo campus: 4 > pior caso(1a 1b 1c) +1 -> logo o próximo garante que terei 2 de um mesmo campus.

dois de campus diferentes: 16 > pior caso(todos do campus a=15)+1 -> logo garanto que terei ao menos 2 alunos de campus diferentes.
Chamando 3 alunos pode dar azar de ser 3 de campus diferentes.

Chamando 4 é impossível não ter pelo menos 2 de um campus.
ALGUÉM PODE ME AJUDAR ENTENDER ESSA QUESTÃO?

ID

2354650

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Matemática

Assuntos

Análise Combinatória em Matemática

Considere as obras mais importantes de três famosos escritores baianos:

João Ubaldo Ribeiro: Sargento Getúlio, Vila Real, Viva o povo brasileiro.

Jorge Amado: Capitães de Areia, Gabriela, Cravo e Canela, Dona Flor e Seus Dois Maridos;

Castro Alves: Espumas Flutuantes, A Cachoeira de Paulo Afonso, Navio Negreiro.

Um leitor que possui essas obras gostaria de organizá-las em sua estante de maneira que as obras de um mesmo escritor ficassem sempre juntas. De quantas maneiras ele poderia ordenar essas obras?

Alternativas

216

1296

Comentários

João - 3 obras - Permutação de 3!

Jorge - 3 obras - também Permutação de 3!

e Castro - 3 obras - novamente permutação de 3!

são 03 escritores, que irão permutar entre eles - Permutação de 3!

logo, Temos : 3! 3! 3! 3! =

36 x 36 =1296

Resposta B
Jorge Amado tem 4 obras.
KK Ta Certo! @ICosta ISMC, a questão aqui tem uma pegadinha. o Autor Jorge, aqui no caso em estudo só possui 3!, ou seja, três obras. Contudo, tem se uma obra chamada "Gabriela, Cravo e Canela"
Romance por Jorge Amado, é uma obra só.

Letra B CORRETA
Poderia ter usado ponto e vírgula...mas não, deixa o estudante se f*der... Gabriela, cravo e canela.

ID

2354653

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Matemática

Assuntos

Considere a seguinte sequência:

1 + 2 = 3

1 + 2 + 3 + 4 = 10

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 = 21

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 = 36

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 = 55

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 + 12 = 78

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 + 12 + 13 + 14 = 105

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + 10 + 11 + 12 + 13 + 14 + 15 + 16 = 136

1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7 + 8 + 9 + ... + 192 + 193 + 194 + 195 + 196 + 197 + 198 + 199 + 200 = S

Conclui-se que S é igual a:

Alternativas

20.100

5.050

10.100

2.025

Comentários

Pessoal, como se resolve essa questão ? Sinto que tá na cara, mas não enxergando kkkk
Sn=((a1 + an).n) / 2

S( 200) =( (1 +200) . 200) / 2 = 20100

Gabarito : A
Sn= n/2 (a1.an)

Sn= 200/2 (1+200)

Sn= 100 . 201

Sn= 20.100

Resposta: A
tranquila a questão, só usar a fórmula da soma
1º termo + último x metade

1 + 200 x 100

201 x 100

20.100

RESPOSTA = A
Traduzindo para o Português essa formula da soma q muitos botaram ai. Nd mais e do q o primeiro termo q nesse caso e o numero 1 + o último q no caso e o 200. Vai dar 201 ai e so multiplicar pela metade das casas q no caso vai ser 100 q e a metade de 200. E vai dar o resultado. Se a pessoa ñ consseguir entender isso ñ posso fazer mais nada.
Formula: Soma dos Termos

                                                                                             Sn = (a1 + an) n            S200 = (1 + 200) 200     Sn = 20.100.

a) 20.100                     n = número de termos. 2                                       2

b) 5.050                       Sn = número de termos a ser somado.

c) 10.100                     an = último termo.

d) 2.025                       a1 = 1º termo.
Somatória de uma PA é a média vezes a quantidade de números. Para pra pensar e vai ver o sentido nisso.

Em uma PA a média pode ser obtida com o último elemento + primeiro elemento. (propriedade da PA)

ID

2354656

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Proposições Categóricas

Nenhum seringueiro é produtor de cacau. Algum itabunense é produtor de cacau. Logo,

Alternativas

algum itabunense não é seringueiro.

todo itabunense é seringueiro.

nenhum itabunense é seringueiro.

algum itabunense é seringueiro.

Comentários

algum itabunense não é seringueiro. LETRA A
Vamos lá:

Premissa 1: Nenhum seringueiro é produtor de cacau - Verdade
Premissa 2: Algum itabunense é produtor de cacau - Verdade

Logo o que podemos concluir?

Letra A ( nosso gabarito ): Algum itabunense não é seringueiro.

"Algum" não significa "todos", então pode haver algum itabunense que não seja produtor de cacau, alguém pode até ser seringueiro, mas podemos afirmar isso? NÃO! não temos como saber o que os outros itabunenses produzem, isso é algo que não podemos afirmar. Logo já descartamos a alternativa D. Só podemos afirmar que nem todos produzem cacau.
Sendo assim, olhando para a premissa 1 em conjunto com a 2 só podemos concluir que: Algum itabunense não é seringueiro, justamente porque sabemos que NENHUM seringueiro produz cacau, então os únicos itabunenses que não podem ser seringueiros, são os que produzem cacau. Logo, alternativa A
Vamos lá:

Premissa 1: Nenhum seringueiro é produtor de cacau - Verdade
Premissa 2: Algum itabunense é produtor de cacau - Verdade

Podemos concluir?
Que pelo menos um itabunense é produtor de cacau, logo ele não é seringueiro.
Não existe nenhum seringueiro que produz cacau.

ID

2354668

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Inglês

Assuntos

Interpretação de texto | Reading comprehension

Hey, you

Out there in the cold

Getting lonely, getting old

Can you feel me? (…)

(Disponível em: https://www.letras.mus.br/pink-floyd/64540/. Acesso em: 02/11/2016.)

Na letra da canção Hey You , da banda Pink Floyd, o interlocutor (you) é

Alternativas

alguém que precisa de ajuda.

representado pelas pessoas muito jovens.

o ouvinte da canção no mundo lá fora.

visto como um andarilho.

Comentários

Someone who is out there in the cold, getting lonely and getting old, looks like someone who needs help.

Sugerida para comentário.
Também deduzi isso, André Broglim. Até porque ele estaria generalizando todos os ouvintes da música, enquadrando-os nessa situação de desamparo, quando fala que essa pessoa seria o ouvinte da canção.
A questão exige a interpretação de uma fração de uma música, mas que só se pode saber se tivesse a música inteira... Aí fica difícil.
Out there in the cold

Getting lonely, getting old

Can you feel me? (…)

a pessoa está no frio, se sentindo só e ficando velha...ele pergunta se essa pessoa a pode "sentir"...isso pra mim parece alguém que quer confortar alguém que precisa de consolo, pra mim e pra todo mundo que não conheça a música por completo.
c-

No site abaixo ha a seguinte afirmação:

This is one of the most mysterious songs on The Wall. It seems to be about the longing for human interaction. The phrase "Hey You" implies calling out to someone (for example, "Hey you over there"). Following that phrase in every verse is a person in some sort of desperate or pathetic scenario. Most of these scenarios are pretty general but some are specific, for example, "You out beyond the wall breaking bottles in the hall," which gives the impression of a rebellious teenager, or "You standing in the road always doing what you're told," which gives the impression of someone who is very timid and indecisive. Following these scenarios in every verse is a question asking for human interaction, and as the song goes on these questions become more desperate in every verse: "Can you feel me?" "Would you touch me?" Can you help me?" In scheme of the album as a whole the song is about how although people put up their "Wall" to keep people out, they desperately but hopelessly long for real human interaction.

Em suma, "you" se refere a um interlocutor genérico, podendo representar vária figuras da realidade com um tema em comum- a isolação e consequente necessidade de contato.

http://www.songfacts.com/detail.php?id=5535

ID

2354677

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Inglês

Assuntos

Interpretação de texto | Reading comprehension

INSTRUÇÃO: Leia o texto e responda à questão.

Brazilian Gestures That Non-Brazilians Won't Be Able To Guess

[…] We Brazilians are famous for being expressive — not just vocally, but gesturally (after all, what’s music without some dancing to go with it?). So where does this talent for talking with our hands come from? Perhaps we inherited it from our Italian great-grandmothers (there have been several waves of Italian immigration to Brazil over the last century-and-a-half); or maybe it comes from our even older African and Portuguese roots. One thing is certain: We Brazilians have invented many gestures that are unique to our country. […]

Disponível em: https://www.babbel.com/en/magazine/. Acesso em: 06/11/2016.)

O assunto principal do texto NÃO envolve questões relacionadas à

Alternativas

deficiência auditiva no Brasil.

ancestralidade brasileira.

comunicação no Brasil.

cultura brasileira.

Comentários

Analyzing text:

a) ancestralidade brasileira.

Line 2 - [...] Perhaps we inherited it from our Italian great-grandmothers [...]

b)comunicação no Brasil.

Line 1 - [...] not just vocally, [...]

d) cultura brasileira.

Line 1: We Brazilians are famous for being expressive.

Letter C - I dont saw nothing about : " deficiência auditiva no Brasil."
O texto diz que os brasileiros são conhecidos por serem expressivos, não somente vocalmente, mas também por meio de gestos. E Perhaps que herdamos isso através da nossas grandes avós Italianas ou talvez nossas raízes africanas e portuguesas antigas. Análise:

a) E.

b) C. Veja trecho (Perhaps we inherited it from our ...Portuguese roots)

c) C. Veja trecho (We Brazilians are famous for being expressive — not just vocally, but gesturally).

d) C. Veja trecho (We Brazilians have invented many gestures that are unique to our country.)
-a

A questao aproveita o tema da passagem - comunicação por gestos- para fazer a associação com os deficientes auditivos. A associação é inexistente no contexto proposto.

ID

2354680

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Inglês

Assuntos

INSTRUÇÃO: Leia o texto e responda à questão.

Brazilian Gestures That Non-Brazilians Won't Be Able To Guess

Disponível em: https://www.babbel.com/en/magazine/. Acesso em: 06/11/2016.)

Sobre os recursos linguísticos empregados no texto, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Perhaps introduz uma suposição.

( ) or maybe expressa dúvida.

( ) not just nega possibilidades.

( ) So introduz ideia de conclusão.

Assinale a sequência correta.

Alternativas

V, F, V, F

F, V, F, V

V, V, F, V

F, F, V, F

Comentários

I - Perhaps introduz uma suposição. (CERTO)

Perhaps we inherited it from our Italian great-grandmothers (Talvez tenhamos herdado das nossas bisavós italianas)

II - or maybe expressa dúvida. (CERTO)

(…) or maybe it comes from our even older African and Portuguese roots. (ou talvez provenha das nossas raízes africanas e portuguesas ainda mais antigas)

III - not just nega possibilidades. (ERRADO)

not just vocally, but gesturally (não apenas vocalmente, mas gestivamente). Ou seja, acrescenta possibilidades!

IV - So introduz ideia de conclusão. (CERTO)

So where does this talent for talking with our hands come from? (Então, de onde vem esse talento para falar com nossas mãos?). Essa frase está introduzindo uma conclusão do que foi dito anteriormente.
O texto diz que os brasileiros são conhecidos por serem expressivos, não somente vocalmente, mas também por meio de gestos. E Perhaps que herdamos isso através da nossas grandes avós Italianas ou talvez nossas raízes africanas e portuguesas antigas.

Análise:

V- Veja que Perhaps diz que talvez o fato de sermos expressivos venham dos nossas raízes africanas e portuguesas.
V - C.
F - introduz adição de ideais. No texto acrescenta possibilidades. Veja na linha 1: Nós brasileiros somos famosos por sermos expressivos - não apenas vocalmente, mas também gestualmente...
V - Veja linha 1,2 : Então de onde vem esse talento de 'conversar com as mãos'?

Gabarito: D
-c

Primeiramente, tenhamos em mente de que nao é cespe. Logo, podemos responder a maioria das questoes usando conhecimento basico:

( ) Perhaps introduz uma suposição. - tanto perhaps como maybe significam talvez. EMora nao sejam totalmente sinonimos, sao em muitos casos ,equivalentes. Assim, temos que verificar o contexto. Em perhaps, o autor propõe uma hipótese para responder a questao-tema do enunciado.

( ) or maybe expressa dúvida. - maybe, assim como perhaps, significa talvez - uma afirmação não verificada. Devido à explicação à questao proposta estar dividida entre 2 possibilidades, ha respaldo suficiente para maybe ser usado para duvida.

( ) not just nega possibilidades. - "nao somente" - tem valor de adição, e não negação.

( ) So introduz ideia de conclusão. - so, then, therefore, heretofore, therewith, thereby, thus, portanto

ID

2354689

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Memória

A respeito de arquitetura de conjunto de instruções, pode-se afirmar que em uma arquitetura LOAD/STORE só se pode acessar a memória com instruções de carregamento e armazenamento. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo desse tipo de arquitetura.

Alternativas

Arquitetura MIPS

Arquitetura 80x86

Arquitetura IBM 360

Arquitetura Motorola 68000

Comentários

A arquitetura MIPS é do tipo load - store, ou seja, as operações lógicas e aritméticas são executadas exclusivamente entre registradores da arquitetura ou entre constantes imediatas e registradores. As operações de acesso à memória só executam ou uma leitura da memória ( load ) ou uma escrita na memória ( store ).

Fonte:

http://www.inf.pucrs.br/~calazans/undergrad/orgcomp_EC/mips_multi/Arq_MIPS_Multiciclo_Spec.pdf
A Arquitetura MIPS - Microprocessor without interlocked pipeline stages (microprocessador sem estágios intertravados de pipeline) é uma arquitetura do tipo RISC.

At.te

Foco na missão!

ID

2354692

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Gerência de Memória

Analise a afirmativa a respeito do gerenciamento da memória livre, por meio de listas encadeadas para organização de segmentos de memória alocados e os disponíveis.

O gerenciador de memória, ao alocar memória a um processo recém-criado, conhecendo a priori a quantidade necessária, procura o maior segmento de memória disponível, de modo que, quando dividido, o segmento de memória disponível restante, após a alocação ao processo, será suficientemente grande para ser útil depois.

Pode-se afirmar que o gerenciador de memória segue o algoritmo

Alternativas

Worst Fit.

Best Fit.

First Fit.

Next Fit.

Comentários

Gabarito: A.

Estratégias de alocação

First-fit: primeira

Best-fit: menor

Worst-fit: maior

Next-fit: semelhante ao first-fit, mas iniciando a busca a partir da posição da última alocação.
Worst fit (Pior que couber) Adota estratégia oposta, ou seja, ele também varre toda a tabela de espaços livres, mas escolhe MAIOR SEGMENTO DISPONÍNEL, de maneira que quando for alocado, gere um segmento suficientemente grande para alocar outro processo.

Fonte: Estratégia Concursos.
Gabarito A

Best-fit:

Escolhe a melhor partição, ou seja, aquela que o programa deixa o menor espaço sem utilização.

Lista de áreas livres alocada por tamanho, diminuindo o tempo de busca

Desvantagem de deixar pequenas áreas não contíguas, aumentando o problema da fragmentação.

Worst-fit:

Escolhe a pior partição, ou seja, aquela que o programa deixa o maior espaço sem utilização.

Diminui o problema de fragmentação, deixando espaços livres maiores que permitem a um maior número de programas utilizar a memória.

First-fit:

Escolhe a primeira partição livre de tamanho suficiente para carregar o programa

Lista de áreas livres ordenada por endereços crescentemente.

Grande chance de se obter uma grande partição livre nos endereços de memórias mais altos.

Mais rápida e consome menos recursos do sistema.

Next-fit:

Algoritmo para partição dinâmica que inicia a busca a partir da posição da última alocação até encontrar o primeiro bloco, mais frequentemente são alocados blocos de tamanho grande.

Grandes blocos são particionados em blocos menores e existe a necessidade de compactação quando não houver mais memória disponível.

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !

ID

2354695

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Linux

A respeito do sistema operacional Linux, assinale o comando do sistema utilizado para mostrar informações a respeito dos barramentos USB do sistema e dos dispositivos conectados a eles.

Alternativas

s –dev usb

mount /dev/usb

usbdev -v

lsusb

Comentários

lsusb - Este comando exibe informações sobre dispositivos USB (Universal Serial Bus).

http://www.uniriotec.br/~morganna/guia/lsusb.html
GABARITO D

Um pouco mais sobre USBs:

A tecnologia USB(Universal Serial Bus - Barramento Serial Universal) surgiu no ano de 1994 e, desde então, vem passando por várias revisões. As mais populares são as versões 1.1 e 2.0, sendo esta última ainda bastante utilizada. A primeira é capaz de alcançar, no máximo, taxas de transmissão de 12 Mb/s (megabits por segundo), enquanto que a segunda pode oferecer até 480 Mb/s.

O objetivo do padrão PnP(Plug and Play ou ligar e usar) foi tornar o usuário sem experiência capaz de instalar um novo periférico e usá-lo imediatamente sem mais delongas.

Mediante uma topologia em árvore, é possível ligar até 127 dispositivos a uma única porta do computador, utilizando, para a derivação, hubs especialmente concebidos, ou se, por exemplo, as impressoras ou outro periféricos existentes hoje tivessem uma entrada e saida USB, poderíamos ligar estes como uma corrente de até 127 dispositivos, um ligado ao outro, os quais o computador gerenciaria sem nenhum problema, levando em conta o tráfego requerido e velocidade das informações solicitadas pelo sistema.

O USB 3.0 chegou ao mercado em 2009, com a mesma praticidade do USB 2.0, sua designação comercial é USB SuperSpeed.

Caracteriza-se principalmente por um aumento da velocidade de transferência que chega a 5 Gigabits por segundo, o equivalente a mais ou menos 614.4 MB/segundo. Devido a mais conexões dentro do próprio USB 3.0, que antes no modelo 2.0, eram 4, no 3.0 chegam a 9, permitindo ser full-duplex, transferindo dados bidirecionalmente, podendo receber e enviar dados ao mesmo tempo

Conector USB 3.0 B

Tal como acontece na versão anterior, o USB 3.0 também conta com conectores diferenciados para se adequar a determinados dispositivos. Um deles é o conector do tipo B, utilizado em aparelhos de porte maior, como impressoras ou scanners.

Especulações USB 3.5 e 4.0

Devido ao lançamento do Thunderbolt, já utilizado em aparelhos MacBook Pro da Apple, como uma substituição do USB padrão, que chegam a taxas de transferências de 20 Gigabits por segundo, existem especulações da entrada do USB 3.5 ao mercado que sairia em 2014, na qual seria um "tapa buraco" entre a versão 3.0 e 4.0 (ainda não lançado), suas taxas de transferências chegariam a 10 Gigabits por segundo.

USB x Thunderbolt

Thunderbolt (também conhecida como Light Peak) veio ao mercado com o intuito de substituir o antigo e recentemente atualizado USB, desenvolvido pela Intel com colaboração da Apple, possuí altas taxas de transferências, até 20 Gbit/s, combinando transferência de dados, áudio, vídeo (em alta definição) e energia em um único cabo. A tecnologia ainda é nova, mas pretende ao longo do tempo, substituir o USB, grandes fabricantes já anunciaram incluir a tecnologia em seus produtos. Mas ainda há um grande caminho, devido ao fato que praticamente os aparelhos USB ainda dominam o mercado.

https://www.infowester.com/usb30.php

https://pt.wikipedia.org/wiki/Universal_Serial_Bus#USB_3.0

ID

2354698

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Threads

No gerenciamento de processos e threads, as variáveis mutexes são usadas para

Alternativas

controlar as informações sobre o estado de processo, seu contador de programa e a alocação de memória.

gerenciar a exclusão mútua de algum recurso.

comunicação entre processos por meio de primitivas como send e receive.

escalonamento por prioridades do processo/thread que acessará a CPU.

Comentários

Letra B) Mutex é uma abreviação de "mutual exclusion" (exclusão mútua).

http://equipe.nce.ufrj.br/gabriel/progpar/Pthreads.pdf
RESPOSTA - B

Mutexes (exclusividade mútua):

Versão simplificada de semáforo;

Quando um processo deseja manipular uma área de dados compatilhada, ele deve requisitar exclusividade mútua sobre a mesma;

Enquanto não obtém exclusividade mútua o processo deve permanecer em espera;

Pode estar em 2 estados:

Desimpedido (valor 0 )

Impedido (qualquer outro valor)

Fonte - SO Modernos 3° edição - Tanenbaum

@papirobizurado

ID

2354701

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Arquitetura de processadores: RISC, CISC, WISC e Microprocessadores.

Assinale a alternativa que NÃO apresenta característica das arquiteturas RISC.

Alternativas

Operações register-register

Modos de endereçamentos simples

Uma instrução por ciclo

Instruções de tamanho variável

Comentários

Letra D)

*RISC(Reduced Instruction Set Computer): Acesso à memória somente via load e store. Operandos em registradores. Grande número de registros de propósito geral e poucos registros de propósito específico. Admite frequências mais altas. Formato de instrução facilmente descodificável e de tamanho fixo. Exige mais espaço na memória e programação mais difícil. Uso intenso de pipeline.
CISC (Complex Instruction Set Computer)

- Conjunto Complexo de Instruções Computacionais

- Mais rápido para instruções complexas

- contém microprogramação

- uso de um ou dois operandos

- múltiplos modos de endereçamento de memória

- instrução com largura variável

- vários ciclos de clock para execução da instrução (tempo variável)

- poucos registradores (de 6 a 16)

- fracamente paralelizado e complexidade no código

- utilização de pipeline em larga escala

- instruções executadas pelo microprograma

RISC (Reduced Instruction Set Computer)

- Conjunto Reduzido de Instruções Computacionais

- Não contém microcódigo - instruções executadas diretamente pelo hardware (ausência de microprogramação)

- instruções executadas pelo hardware

- incompatível com CISC

- faz uso de pipelining em larga escala

- grande número de registradores

- uso de uma instrução por ciclo de clock (formato simples e fixo) (tempo fixo)

- endereçamento de memória simples

- uso de 3 operandos de registrador permitido por instrução

- apenas LOAD and STORE podem acessar a memória

- complexidade no compilador

ID

2354704

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Memória

A respeito de memória secundária, analise as afirmativas.

I - Uma das vantagens de um SSD em relação aos discos magnéticos é o desempenho superior no tempo de busca de dados, uma vez que o SSD não possui partes móveis ou discos giratórios.

II - A estrutura de gravação de um SSD está baseada em duas formas de gravar um bit, conhecidas na literatura como pit e lands.

III - Um dos fatores que determina a maior capacidade dos DVD em relação aos CD é a espiral mais apertada que passou dos 1,6 mícron entre trilhas do CD para 0,74 mícron no DVD.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I e III, apenas.

I, II e III.

Comentários

II - A estrutura de gravação de um SSD está baseada em duas formas de gravar um bit, conhecidas na literatura como pit e lands.

"pit e lands" é leitura de cd e dvd.

ID

2354707

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Memória

A respeito de memória cache, os projetos denominados arquitetura Harvard são aqueles

Alternativas

cuja cache é unificada, com dados e instruções na mesma cache.

cujos conceitos do princípio da localidade foram descartados e adotou-se um protocolo serial de acesso a dados.

cuja cache é dividida, com instruções em uma e os dados em outra.

cujo empacotamento de módulos de memória cache foi colocado fora do chip, reduzindo o custo de produção e aumentando a quantidade de memória disponível.

Comentários

Caches divididas (arquitetura Harvard): utiliza uma Cache para instruções e uma Cache para dados. Permite paralelizar a busca de dados e instruções em processadores pipeline. Como as instruções não são modificadas, o Cache de instruções não precisa ser atualizado na memória principal.

http://www.dca.ufrn.br/~pablo/FTP/arq_de_comp/apostilha/capitulo2.pdf
Arquitetura Von Neumann: Cache unificada para dados e instruções;

Arquitetura de Harvard: cache dividida para dados e instruções;

At.te

Foco na missão.
GABARITO: C

A principal característica da arquitetura de Harvard é o acesso à memória de dados de modo separado em relação à memória de instruções (programa), o que é tipicamente adotado pelas memórias cache na atualidade

ID

2354710

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Threads

A respeito de threads, analise as afirmativas.

I - Uma das razões para existirem threads é que na maioria das aplicações não ocorrem múltiplas atividades ao mesmo tempo e algumas delas não precisam ser bloqueadas de tempos em tempos.

II - As threads são mais rapidamente criadas e/ou destruídas que os processos, pois não têm quaisquer recursos associadas a elas.

III - O uso de threads não resulta em ganho de desempenho quando elas são CPU-bound, no entanto, quando há grande quantidade de computação e de entrada e saída, as threads permitem que as atividades se sobreponham, acelerando a aplicação.

IV - Quando as threads são gerenciadas no espaço de usuário, cada processo precisa de sua própria tabela de threads para manter controle das threads naquele processo.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I e IV, apenas.

II, III e IV, apenas.

II e III, apenas.

I, II e III, apenas.

Comentários

RESPOSTA - B

I - Uma das razões para existirem threads é que na maioria das aplicações não ocorrem múltiplas atividades ao mesmo tempo e algumas delas não precisam ser bloqueadas de tempos em tempos. - ERRADO ---> Uma aplicação pode precisar de uma I/O e passar do estado de executando para bloqueada de tempos em tempos.

II - As threads são mais rapidamente criadas e/ou destruídas que os processos, pois não têm quaisquer recursos associadas a elas. CERTA ---> Os recursos são compartilhados entre as Threads ( Código, Dados e Arquivos), sendo asssim, as Threds só tem associadas a elas seus registradores e pilha.

III - O uso de threads não resulta em ganho de desempenho quando elas são CPU-bound, no entanto, quando há grande quantidade de computação e de entrada e saída, as threads permitem que as atividades se sobreponham, acelerando a aplicação.CERTA ---> CPU-bound = Processo passa a maioria do tempo executando, logo não exige tanta alternância entre os processos. Por outro lado, IO-bound = Processos passam a maior parte do tempo esperando (EXECUÇÃO CURTA). Threads tem ganho de desempenho quando são IO-bound

IV - Quando as threads são gerenciadas no espaço de usuário, cada processo precisa de sua própria tabela de threads para manter controle das threads naquele processo. CERTA ---> Quando os THREADS são gerenciados no espaço do usuário, cada processo precisa de sua própria tabela de threads para manter o controle de threads naquele processo. Na implementação de Threads no modo núcleo, o núcleo possui uma TABELA de THREADS (TCB) que acompanha todos os threads no sistema. Essa tabela contém registradores, o estado e outras informações de cada THREAD.

@papirobizurado

ID

2354713

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Redes de Computadores

Assuntos

A respeito de Redundant Array of Independent Disk (RAID), assinale o nível de RAID que não introduz redundância.

Alternativas

Comentários

Gabarito: A.

RAID 0 (striping) não provê redundância, apenas desempenho.
a-

Raid 0 é só soma dos volumes dos hdds. mas se 1 só der pau, perde tudo.
Raid 0 - Não tem redundância;
Raid 1 (Mirror)- Tem redundância, mas não tem paralelismo;
Raid 5 - n discos de dados e 1 de paridade;
Raid 6 - Mais discos de redundância do que o Raid 5 na busca de melhorar ainda mais o desempenho;

ID

2354716

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Arquitetura de Computadores

Assuntos

Processadores

Nos multiprocessadores, para se manter a coerência de cache de escrita retroativa (write-back), em geral se utiliza o protocolo

Alternativas

SMP.

MPP.

MIMD.

MESI.

Comentários

D) Correta. MESI : Protocolo de coerência de cache.

A) SMP (Symmetric Multi-Processing) é um tipo de arquitetura de hardware.

B) MPP (Massively Parallel Processor) é um tipo de arquitetura de hardware.

C) MIMD (Multiple Instruction Multiple Data) é um tipo de arquitetura de hardware.

ID

2354719

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Virtualização

Assinale a alternativa que apresenta o nome dado ao monitor de máquinas virtuais.

Alternativas

Supervisor

Virtual Manager

Hipervisor

Virtual Supervisor

Comentários

C) Hipervisor é o mesmo que VMM (Virtual Machine Monitor).
Gabarito C

Um hipervisor, ou monitor de máquina virtual, é um software, firmware ou hardware que cria e roda máquinas virtuais (VMs). O computador no qual o hipervisor roda uma ou mais VMs é chamado de máquina hospedeira (host), e cada VM é chamada de máquina convidada (guest). O hipervisor se apresenta aos sistemas operacionais convidados como uma plataforma de virtualização e gerencia a execução dos sistemas operacionais convidados.

Dessa forma, permite utilizar, ao mesmo tempo, diferentes sistemas operacionais (sem modificar ou modificá-los em caso de paravirtualização) no mesmo computador. É uma extensão de termo anterior, «supervisor», que se aplicava aos kernels dos sistemas operacionais.

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
VMM (Virtual Machine Monitor) - Conhecidos como HIPERVISORS (tipos baremetal e hosted), são implementados como uma camada de software entre o HARDWARE e o Sistema Operacional (SO).

Existem 2 (duas) técnicas usadas nos hipervisores: virtualização total e paravirtulização. A diferença essencial é o sistema operacional hóspede precisar ser modificado (paravirtualização) ou não (virtualização total) para executar sob o hipervisor.
Nem responderei todos os itens para não perdemos tempo. Mas já observaram que as questões se repetem constantemente? Novamente o hypervisor é o centro de tudo já que ele é o próprio emulador de máquinas virtuais. Quando instalamos o hypervisor do tipo 1 ele faz o papel de sistema operacional.
Resposta: C

ID

2354722

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Sistemas Operacionais

Assuntos

Threads

A respeito de multithreading no chip da CPU, analise as afirmativas.

I - O multithreading permite que a CPU gerencie múltiplas threads de controle ao mesmo tempo, em uma tentativa de mascarar as protelações que ocorrem devido a cache misses nas caches L1 e L2..

II - A implementação de multithreading usada nos processadores da Intel recebeu o nome de HyperThreading.

III - O multithreading de granulação fina troca threads apenas quando há uma protelação, sendo potencialmente mais eficiente do que o de granularidade grossa.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, apenas.

I e II, apenas.

III, apenas.

II e III, apenas.

Comentários

Corrigindo a alternativa III

O multithreading de granualação GROSSA troca threads apenas quando há uma protelação, sendo potencialmente MENOS eficiente do que o de granularidade FINA
Hyperthread - A tecnologia usada em processadores que permite a um único processador físico simular a existência de mais de um processador lógico.

Fonte.: Q424142.

Multithreading de granulação FINA - threads comutadas a cada instrução

Multithreading de granulação GROSSA - threads comutadas após eventos significativos

Go ahead every time!!!!
Multithreading de granularidade fina (intercalado): quando o processador lida com dois ou mais contextos de thread ao mesmo tempo;
Multithreading de granularidade grossa (bloqueado): instruções de uma thread são executadas sucessivamente até que possa ocorrer um evento e causar um atraso.

(Stallings)
.
At.te
Foco na missão ❢

ID

2354728

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Engenharia de Requisitos

Considerando a subárea de Engenharia de Requisitos, sobre os Requisitos de Domínio, que fazem parte dos Requisitos Funcionais e/ou Não Funcionais, analise as afirmativas.

I - São derivados do domínio de aplicação do sistema, em vez das necessidades específicas dos usuários do sistema.

II - Não são obrigatórios para um sistema, visto que não refletem necessidades específicas dos usuários do sistema.

III - Incluem uma terminologia específica ou referência a conceitos do domínio.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I e III, apenas.

I, II e III.

II e III, apenas.

I e II, apenas.

Comentários

II - Não são obrigatórios para um sistema, visto que não refletem necessidades específicas dos usuários do sistema.

São obrigatórios sim.
a-

requisitos de dominio sao exclusivos à area que o sistema deve servir. e.g.: pode haver requisitos funcionais para fazer tela do login rosa enquanto que um requisito nao-funcional pode especificar velocidade de processamento. Mas isso pode ser para qualquer área. Mas um requisito que especifique um livro nao tera desconto se for publicado no ano atual é restrito a um sistema de venda de livros, sendo deste dominio.

ID

2354731

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Sobre o modelo de desenvolvimento de software Scrum, analise as afirmativas.

I - As funcionalidades a serem implementadas em um projeto de desenvolvimento de software são registradas e organizadas em uma lista denominada Sprint Backlog.

II - Os papéis previstos no Scrum são: Time de Desenvolvimento, Product Owner e o Scrum Master.

III - Sprint é o nome dado às reuniões que ocorrem diariamente durante o desenvolvimento do software.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, apenas.

II e III, apenas.

II, apenas.

I e III, apenas.

Comentários

Sprint Backlog: é baseado no Product Backlog; lista as funcionalidades a serem desenvolvidas em cada Sprint.

O erro da alternativa I foi dizer "(..)As funcionalidades a serem implementadas em um projeto de desenvolvimento(..) nesse caso ele generalizou. O certo seria Product Backlog
Product Backlog: lista de funcionalidades

Sprint Backlog: lista de tarefas

Bons estudos!
só um lembrete que já me f@$@#$@# em prova

TIME DE DESENVOLVIMENTO (3 A 9)

!=

EQUIPE SCRUM!!!!! PORRA!
GABARITO: C

I - As funcionalidades a serem implementadas em um projeto de desenvolvimento de software são registradas e organizadas em uma lista denominada Sprint Backlog.(ERRADO)

R: I - As funcionalidades a serem implementadas em um projeto de desenvolvimento de software são registradas e organizadas em uma lista denominada PRODUCT BACKLOG

II - Os papéis previstos no Scrum são: Time de Desenvolvimento, Product Owner e o Scrum Master. (CERTO)

III - Sprint é o nome dado às reuniões que ocorrem diariamente durante o desenvolvimento do software.(ERRADO)

R: Daily SCRUM. é o nome dado às reuniões que ocorrem diariamente durante o desenvolvimento do software.
Silas Júnior mandou bem!

ID

2354737

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Desenvolvimento de Software

Existem muitas atividades e artefatos previstos na análise e projeto de software, além de um vasto número de diretrizes e princípios. Sobre análise e projeto de software, assinale a afirmativa INCORRETA.

Alternativas

Análise é caracterizada por uma investigação do problema e dos requisitos, em vez de uma solução.

Análise orientada a objetos enfatiza a busca e a descrição dos objetos ou conceitos do domínio de problema.

Projeto orientado a objetos dá ênfase à definição dos objetos de software e como eles colaboram entre si para atender os requisitos.

Projeto é caracterizado pela busca de uma solução concreta de baixo nível que define todos os aspectos da implementação (codificação) do software.

Comentários

acho que o erro da letra D está em "concreta, de baixo nível, todos"
questão toda confusa. Brincadeira o jogo de palavras.

ID

2354740

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Arquitetura de Software

Assuntos

Padrões de projeto (Design Patterns)

Sobre os padrões de projeto para distribuição de responsabilidades, GRASP (General Responsability Assignment Software Patterns), analise as afirmativas.

I - Polimorfismo (Polymorphism) – Problema: Como tratar alternativas com base em tipo? Solução: Quando alternativas ou comportamentos relacionados variam segundo o tipo (classe), atribua a responsabilidade pelo comportamento aos tipos para os quais o comportamento varia, usando operações polimórficas.

II - Especialista de Informação (Information Expert) – Problema: qual é o princípio geral de atribuição de responsabilidade a objetos? Solução: Atribua a responsabilidade ao especialista na informação, à classe que tem a informação necessária para satisfazer a responsabilidade.

III - Controlador (Controller) – Problema: qual é o primeiro objeto, além da camada de IU (interface de usuário), que recebe e coordena uma operação do sistema? Solução: Atribua a responsabilidade a uma classe que represente uma das seguintes escolhas: 1) o sistema global, um objeto raiz ou um dispositivo dentro do qual o software está sendo processado; 2) um cenário de um caso de uso dentro do qual ocorre o evento do sistema.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I e III, apenas.

I, II e III.

II e III, apenas.

I e II, apenas.

Comentários

PADRÕES GRASP
1. Low Coupling (Baixo Acoplamento)
2. High Cohesion (Alta Coesão)
3. Information Expert (Especialista da Informação)
4. Creator (Criador)
5. Controller (Controlador)
6. Polymorphism
7. Pure Fabrication
8. Indirection
9. Don’t Talk to Strangers (Law of Demeter)

ID

2354743

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Considerando as notações da linguagem de modelagem UML (Linguagem de Modelagem Unificada) e mais especificamente os relacionamentos entre casos de uso, analise as afirmativas.

I - Relacionamento Extend – expressa rotinas de exceção ou desmembramento de um caso de uso, quando um cenário alternativo possui um fluxo grande ou que mereça atenção especial.

II - Relacionamento Include – separa trechos que dependam da interação com um ator em específico.

III - Relacionamento Extend – separa um comportamento obrigatório de outro opcional.

IV - Relacionamento Include – separa uma parte comum a dois ou mais casos de uso para um novo caso de uso e posteriormente essa parte comum é incluída aos casos de uso de origem.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, III e IV, apenas.

I e III, apenas.

II e III, apenas.

I, II e IV, apenas.

Comentários

I - Correta

II - "separa trechos que dependam da interação com um ator em específico", extend e include são esteriótipos e os mesmo interagem entre casos de usos dentro de um cenário.

III - Correta

IV - Correta

Gabarito: Letra a
a-

Associações sao relacoes entre casos de uso e atores. Uma associação entre um ator e caso de uso significa que o ator ou executa o caso de uso ou recebe o resultado dele. Ha 3 tipos de associações: include - metodo que se repete para outros casos de uso, o que o faz um caso de uso próprio para evitar repeticoes no diagrama; extends - cenários em situações específica. No extends, o fluxo é em direção ao caso de uso base; Especializacao/generalizacao: agrupamento de casos de uso/atores com atributos em comum, relacionando os casos de uso derivados com o caso de uso base.
Pode estar extendendo uma extensão...

ID

2354746

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Arquitetura de Software

Assuntos

Arquitetura em camadas

Existem muitas definições de arquitetura de software, contudo uma unanimidade existe: todo software possui uma arquitetura, mesmo que ela não tenha sido documentada. Um dos itens de definição de uma arquitetura de software é o número de camadas do software. Sobre camadas lógicas e camadas físicas, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

O número de camadas lógicas (layers) está relacionado ao número de componentes da arquitetura do sistema.

As camadas de apresentação ou interface, negócio ou domínio, e persistência são consideradas camadas físicas (tiers) clássicas para sistemas de informações.

Em uma arquitetura de sistema com duas ou mais camadas físicas (tiers), cada camada física pode ter seu próprio número de camadas lógicas (layers).

Em uma arquitetura de sistema com uma camada física (tier), não pode existir mais de uma camada lógica (layer).

Comentários

a) O número de camadas lógicas (layers) está relacionado ao número de componentes da arquitetura do sistema. Não existe essa relação.

b) As camadas de apresentação ou interface, negócio ou domínio, e persistência são consideradas camadas físicas (tiers) clássicas para sistemas de informações. São camadas lógicas e não físicas. O examinador inverteu.

c) Em uma arquitetura de sistema com duas ou mais camadas físicas (tiers), cada camada física pode ter seu próprio número de camadas lógicas (layers). CORRETA! É possível ter apenas uma camada física (tier) e ter 3 camdas lógicas, por exemplo. É o caso do MVC em que eu posso ter alocado em apenas um servidor ou de modo distribuído.

d) Em uma arquitetura de sistema com uma camada física (tier), não pode existir mais de uma camada lógica (layer). Ver a explicação na questão anterior.

ID

2354749

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Considerando os diagramas da linguagem de modelagem UML (Linguagem de Modelagem Unificada), a coluna da esquerda apresenta as classificações dos diagramas e a da direita, exemplos desses diagramas. Numere a coluna.

1 - Diagramas estruturais

2 - Diagramas comportamentais

( ) Diagrama de componentes

( ) Diagrama de casos de uso

( ) Diagrama de pacotes

( ) Diagrama de estrutura composta

( ) Diagrama de máquina de estados

Assinale a sequência correta.

Alternativas

2, 2, 1, 2, 1

1, 2, 1, 1, 2

2, 1, 2, 2, 1

1, 2, 1, 2, 1

Comentários

b-

diagramas estruturais: classe, objetos, package, estrutura composta e componentes. Os que nao forem estes, serao comportamentais

ID

2354752

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

MPS.BR

O Modelo de Referência MPS.BR (Melhoria de Processo do Software Brasileiro) para Software (MR-MPS-SW) define níveis de maturidade que são uma combinação entre processos e sua capacidade. Sobre o MR-MPSSW, analise as afirmativas.

I - A definição dos processos segue os requisitos para um modelo de referência de processo, declarando os propósitos e os resultados esperados de sua execução.

II - Permite avaliar e atribuir graus de efetividade na execução dos processos.

III - Define as atividades e tarefas necessárias para atender os propósitos e os resultados esperados.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I e III apenas.

II e III, apenas.

I, II e III.

I e II, apenas.

Comentários

Alternativa correta: D.

III - ERRADA: MPS.BR define o que fazer, e não como fazer. Sendo assim, atividades e tarefas não são especificados no framework.

ID

2354755

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Gerência de Projetos

Assuntos

Conceitos básicos no Gerenciamento de Projetos

O guia PMBOK (Project Management Body of Knowledge) é um conjunto de práticas na gestão de projetos organizado pelo PMI (Project Management Institute) e é tido como a base do conhecimento sobre gestão de projetos. Considerando o conceito de projeto estabelecido pelo PMBOK, assinale a afirmativa INCORRETA.

Alternativas

Projeto é um esforço temporário empreendido para criar um produto, serviço ou resultado exclusivo.

A natureza temporária de um projeto indica que ele tem início e término definidos.

Cada projeto cria um produto, serviço ou resultado único, que deve ser sempre tangível.

O término é alcançado quando os objetivos do projeto são atingidos ou quando o projeto é encerrado porque seus objetivos não serão ou não podem ser alcançados, ou quando a necessidade do projeto deixar de existir.

Comentários

Gabarito: C.

O resultado de um projeto pode ser algo intangível.
O resultado do projeto pode ser tangível ou intangível.

Fonte: PMBOK 5a. edição, pág. 3.
O resultado de um projeto pode ser um produto, um conceito ou um evento.
Gabarito C

Tangível ou intangível.

"Retroceder Nunca Render-se Jamais !"
Força e Fé !
Fortuna Audaces Sequitur !
Melhorar um processo, por exemplo, não um resultado tangível mas pode ser alcançado através de um projeto.

ID

2354758

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Arquitetura de Software

Assuntos

SOA (Service-oriented architecture)

Na computação orientada a serviços, o elemento serviço é a unidade básica do paradigma. Existe uma classificação de serviços que estabelece uma tipificação dos modelos primários de serviços. A coluna da esquerda apresenta três tipos de serviços e a da direita, a descrição desses tipos. Numere a coluna.

1 - Serviço de Entidade

2 - Serviço-Tarefa

3 - Serviço Utilitário

( ) Tende a ter menos potencial de reúso e, em geral, é posicionado como o controlador de uma composição responsável por compor serviços mais agnósticos ao processo.

( ) É considerado um serviço altamente reusável, porque é agnóstico à maioria dos processos da empresa controladora; como resultado, um único serviço desse tipo pode ser reusado em uma série de processos de negócio da empresa.

( ) É agnóstico a aplicativos, porque consiste em uma série de capacidades obtidas por diversos sistemas e recursos corporativos; também é conhecido como serviço de infraestrutura ou serviço de tecnologia.

Assinale a sequência correta.

Alternativas

1, 2, 3

3, 1, 2

2, 3, 1

2, 1, 3

Comentários

http://www2.uesb.br/computacao/wp-content/uploads/2014/09/PRINCIPAIS-CONCEITOS-DE-SOA-E-SUA-IMPLEMENTA%C3%87%C3%83O.pdf

pag: 39

ID

2354761

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Arquitetura de Software

Assuntos

ESB (Enterprise Service Bus)

O ESB (Enterprise Service Bus) é uma tecnologia cada vez mais adotada pelas corporações com o objetivo de integração de negócio. Sobre o assunto, assinale a afirmativa INCORRETA.

Alternativas

Por ser baseado em XML, aceita somente web services baseados em SOAP.

É uma arquitetura que explora os web services, o middleware de mensagens, roteamento inteligente e transformações.

É um agente de integração baseado em XML e na pilha de padrões de web services.

Tem capacidade de administrar centralmente o sistema distribuído.

Comentários

Gabarito: A.

"Somente" é um dos vários termos que, normalmente, fazem parte de afirmativas falsas. Esse é mais um exemplo.

ID

2354767

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Sobre os conceitos de validação e verificação de software, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

A verificação tem por objetivo investigar se o software atende os requisitos do usuário, ou seja, se está sendo construído o produto correto.

Validação e/ou verificação são sinônimos que denotam o uso de técnicas para verificar se o software está sendo construído de forma correta, ou seja, se o software está de acordo com a especificação.

A validação tem por objetivo investigar se o software atende os requisitos do usuário, ou seja, se está sendo construído o produto correto.

Validação e/ou verificação são testes de software realizados pelo SQA (Software Quality Assurance).

Comentários

Barry Boehm, pioneiro da engenharia de software, expressou sucintamente a diferença entre validação e verificação (BOEHM, 1979):

- Validação: estamos construindo o produto certo?

- Verificação: estamos construindo o produto da maneira correta?

Fonte: Sommerville, 9ª Edição, Capítulo 8.
13-B] Demonstrar ao desenvolvedor e ao cliente que o software atende aos requisitos é uma meta de validação do software.
Certa

O teste de validação tem por finalidade encontrar defeitos e inconsistências no programa com relação a sua especificação.
Errada

O resultado de um teste de verificação indica se o software desenvolvido corresponde aos requisitos especificados.
Errada

A validação é o processo para determinar se os produtos de software de uma atividade atendem completamente aos requisitos ou condições impostas a eles nas atividades anteriores, enquanto a verificação determina se os requisitos e o produto final, sistema ou produto de software construído atendem ao uso específico pretendido.
errada
Macete: Valide CORRETO porque a Verificação Mente (corretaMENTE)..
Verificação: é um conjunto de tarefas que garante que o software implemente corretamente uma função especifica.

Validação: é um conjunto de tarefas que asseguram que um software foi criado e pode ser rastreado segundo os requisitos do cliente.

Alternativa: C

ID

2354770

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Teste de Software

Sobre as técnicas de teste de caixa preta e caixa branca em softwares, assinale a afirmativa INCORRETA.

Alternativas

Na técnica de caixa branca, os testes são baseados na estrutura interna do programa, ou seja, na implementação do mesmo.

Testes de caixa preta não podem ser aplicados à fase de teste unitário, mas podem ser aplicados em testes de sistema ou aceitação.

Teste estrutural de fluxo de controle é uma técnica de caixa branca.

Na técnica de caixa preta, os testes podem ser baseados na especificação de requisitos do programa; conhecimento sobre como o programa está implementado não é requerido.

Comentários

Os testes caixa-preta (ou comportamentais ou funcionais) são testes conduzidos na interface do software. Eles examinam aspectos fundamentais do sistema, sem se importar com a lógica interna.

Os testes caixa-branca (ou testes caixa-de-vidro ou testes estruturais) trabalham examinando os detalhes da lógica do programa. Assim, os fluxos do programa e a colaboração entre componentes são testados por meio da avaliação de loops e testes de condição.

Fonte: Engenharia de Software, Aula 04, Vitor Almeida.
O detalhe no erro desta questão é que os teste de caixa-preta podem sim serem utilizados em todas as fases de testes: unitário, integração, de sistema e de aceitação.
vc vai ter que saber também as principais técnicas de caixa preta

GEMA -> grafos, particionamento de equivalencia, matriz, analise dos valores limitrofes

[74] Entre os tipos de testes de caixa preta, encontram-se o teste baseado em grafos; o particionamento de equivalência; a análise de valor-limite; e o teste de matriz ortogonal.

Certa

[13-C] o particionamento de equivalência é uma maneira estratégica de aplicar testes de software.

errada → é uma técnica

ID

2354776

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

MPS.BR

O MPS.BR possui níveis de maturidade identificados por letras de A a G. Identifique cada nível apresentado abaixo com a letra correspondente.

( ) Gerenciado

( ) Largamente definido

( ) Parcialmente definido

( ) Parcialmente gerenciado

( ) Em otimização

( ) Definido

( ) Gerenciado quantitativamente

Assinale a sequência correta.

Alternativas

B, D, C, A, G, E, F

E, C, A, D, G, B, F

F, D, E, G, A, C, B

C, E, G, D, A, F, B

Comentários

Letra C)

Níveis de Maturidade

G. Parcialmente Gerenciado

F. Gerenciado

E. Parcialmente Definido

D. Largamento Definido

C. Definido

B. Gerenciado Quantitativamente

A. Em otimização

Obs.: É preciso decorar os níveis.
neste caso a banca foi tão de boa que bastava saber o primeiro F - Gerenciado

ID

2354779

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Programação

Assuntos

Considere os elementos da linguagem Java abaixo:

interface I { }

class A implements I { }

class B extends A { }

class C extends B { }

e as declarações abaixo:

A a = new A( );

B b = new B( );

Assinale a alternativa que apresenta a declaração que irá compilar e executar sem erros.

Alternativas

b = (A)(I)a;

C c = (I)b;

I i = (C)a;

a = (B)(I)b;

Comentários

Quem não tem acesso: - -> D
A letra C compilou normal. JDK 1.8
2 regras:
Upcasting:
- Podemos atribuir um tipo específico a um genérico sem cast explícito.
- Ex: I i = new A();
Downcasting:
- Podemos fazer um cast de um tipo genérico para um específico desde que o atributo esteja referenciando este objeto específico.
- Ex: I i = new A(); A a = (A) i;
.
a) b = (A)(I)a -> Erro de compilação. Não posso atribuir "A" a "B" porque "B" não é mais genérico que "A"
b) C c = (I)b -> Erro de compilação. Não posso atribuir de "I" a "C" porque "C" não é mais genérico que "I"
c) I i = (C)a -> Erro de execução. Não posso fazer um cast do objeto mais genérico "A" para o mais específico "C".
d) a = (B)(I)b -> O cast de "B" para "I" é opcional. O cast de "I" para "B" vai dar certo porque o atributo está referenciando um objeto do tipo B. A atribuição de "B" em "A" dá certo porque "A" é mais genérico

ID

2354782

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Programação

Assuntos

Sobre XML (eXtended Markup Language), assinale a afirmativa correta.

Alternativas

Possui tecnologias para auxílio na execução de seu código, como DTD (Document Type Definition) e XML Schema.

É uma tecnologia recomendada pela W3C, projetada para armazenar e transportar dados.

É uma evolução do HTML, por isso páginas HTML migraram para páginas XHTML.

É estruturada na forma de árvore, mas permite a existência de mais de um nó raiz no documento.

Comentários

Correções:

a) E. O DTD e XML Schema são arquivos de definição usados para validar documentos XML.

b) C.

c) E. XML não veem do HTML e ambos são completamente diferentes.HTML estrutura elementos numa página e o XML é responsável por transportar e armazenar dados.

d) E. Para ser um arquivo XML bem formado é necessário a existência de apenas um único elemento raiz no documento.
Só complmentando a letra D:

XML tem sua estrutura no formato hierárquica ou em árvore, necessitando somente de um nó raiz

ID

2354785

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Programação

Assuntos

Na linguagem HTML, o atributo CELLPADDING permite realizar controle de espaçamento. Acerca desse atributo, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

Configura o espaço entre o conteúdo da célula e as bordas da célula.

Configura o espaço entre as células.

Permite a configuração do espaçamento em centímetros.

Configura o espaçamento do recuo entre as células.

Comentários

CELLPADDING

É a distância entre o conteúdo da célula e a borda e tem o valor default igual a 1. Define o tamanho da célula.

CELLSPACING

É a distância entre as células de uma tabela e tem valor default igual a 2. Define a borda das células.
Errei, marquei a alternativa C: permite a configuração do espaçamento em centímetros.

Porém, testei no site w3schools, e aceitou a configuração em centímetros.

https://www.w3schools.com/html/tryit.asp?filename=tryhtml_table_cellpadding

ID

2354791

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Considere a tabela:

item_nota_fiscal (numero_nota_fiscal, cod_produto, nome_produto, valor_total)

Após a normalização, o resultado obtido foi:

item_nota_fiscal (numero_nota_fiscal, cod_produto, valor_total) produto (cod_produto, nome_produto)

Os campos em negrito representam a chave primária. Assinale a alternativa que apresenta a forma normal aplicada.

Alternativas

1FN

3FN

2FN

FNBC

Comentários

2FN - Tem que ser 1FN (Possuir chave primária) e no caso de tabelas com chave primária composta (caso da questão), se um atributo depende apenas de uma parte da chave primária, então esse atributo deve ser colocado em outra tabela.
Não está na 3FN porque o campo valor_total é dependente de outro campo (que não está explícito) relacionado a Produto.
A questão pede qual forma normal foi aplicada, como inicialmente havia apenas uma dependência parcial da chave por parte do nome_produto, então não estava na 2FN. Então foi aplicada a 2FN, o que coincidentemente deixou também na 3FN, porém a aplicada foi a 2FN. (Foi o que eu entendi!)

ID

2354794

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Visão (View)

Sobre visões (views) em bancos de dados relacionais, assinale a afirmativa INCORRETA.

Alternativas

Podem ser materializadas por meio da instrução MATERIALIZE VIEW.

Possuem linhas e colunas, assim como uma tabela real; é possível executar um comando SELECT sobre uma visão (view), selecionando colunas e aplicando filtros.

São tabelas virtuais que oferecem uma maneira alternativa de observar dados de uma ou mais tabelas.

Podem ser utilizadas para restringir o acesso de um determinado usuário a colunas específicas de uma tabela.

Comentários

Resposta letra A

Erro sutil.

A instrução é "MATERIALIZED VIEW"... faltou "D".

A intrução completa de criação "CREATE MATERIALIZED VIEW".

Tá tudo certinho nas outras alternativas e essas são as principais características da View!

ID

2354797

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Sobre transações em SQL, considere:

I - São uma sequência de operações num sistema gerenciador de banco de dados, que são tratadas como um bloco único e indivisível (atômico).

II - Os comandos COMMIT, ROLLBACK e END TRANSACTION fazem parte do controle de transações do SQL.

III - O comando COMMIT garante de forma permanente as mudanças ocorridas nos dados durante a transação. O comando ROLLBACK desfaz as mudanças ocorridas nos dados durante a transação. Independente do comando executado (COMMIT ou ROLLBACK), faz-se necessário encerrar a transação por meio do comando END TRANSACTION.

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I, II e III.

I, apenas.

III, apenas.

II e III, apenas.

Comentários

O que é transação?
É uma unidade lógica de processamento que tem por objetivo preservar a integridade e a consistência dos dados. Esse processamento pode ser executado todo ou não garantindo a atomicidade das informações.
A sintaxe básica de uma transação é:
Begin Transaction
--Corpo de comando
Commit ou Rollback

Onde:
Begin Transaction: Tag inicial para o inicio de uma transação

--Corpo de comando: Conjunto de comando a serem executados dentro de uma transação.
Commit ou Rollback: Comandos que finalizam a transação onde o ‘commit’ confirma o conjunto de comandos e o ‘rollback’ desfaz todo o processo executado pelo corpo de comandos caso tenha ocorrindo algum evento contrario ao desejado.

http://www.devmedia.com.br/transacoes-sql-server/15331

Finalizando transações

Você pode finalizar transações com uma instrução COMMIT ou ROLLBACK ou por uma função de API.

https://technet.microsoft.com/pt-br/library/ms175523(v=sql.105).aspx

A opção III não está correta, pois END TRANSACTION não é obrigatório.
Alguém sabe dizer o erro da ll.
@Carlos Alberto,

A II está errada porque controle da transação são BEGIN, COMMIT e ROLLBACK.

E a III está errada porque usamos COMMIT para finalizar uma transação, não END TRANSACTION.

ID

2354800

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Governança de TI

Assuntos

Planejamento Estratégico de TI (PETI)

Sobre sistema de apoio à decisão, assinale a afirmativa correta.

Alternativas

É característico desse tipo de sistema executar análises e comparações para auxiliar no processo de tomada de decisão.

É um sistema de informação baseado em computador que toma decisões, permite automatizar o processo de tomada de decisão.

Não fornece suporte para diversos níveis de tomada de decisão.

Não permite obter e processar dados de fontes diferentes.

Comentários

Comentários...

a) Correto. Sistemas de apoio e decisão realizam suas inferências usando exatamente comparações de dados entre outras técnicas.

b) Não é o sistema que toma as decisões. Quem toma as decisões continua sendo o gerente. O que o sistema faz é ajudar na tomada de decisões fornecendo informações ao gerente.

c) Errada. Existe sim suporte para diversos níveis de tomada de decisão. Por exemplo, pode-se ter um sistema de apoio à decisão a nível estratégio e outro a nível operacional.

d) Erradíssima. O sistema obtém suas informações a partir do processamento de dados.
SAD - UFMT - TI

ID

2354803

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Engenharia de Software

Assuntos

Orientação a Objetos

Sobre mapeamento objeto-relacional do conceito de herança, considere:

I - É possível utilizar uma única tabela para toda a hierarquia.

II - Pode-se utilizar uma tabela para cada classe concreta da hierarquia.

III - O modelo relacional que apresenta maior conformidade com a orientação a objetos é aquele em que se mapeia uma tabela para cada classe (concreta ou abstrata).

Está correto o que se afirma em

Alternativas

I e II, apenas.

II e III, apenas.

I, apenas.

I, II e III.

Comentários

Se uma classe abstrata não pode ser instânciada, por qual razão eu teria uma tabela para ela?
Marvin A tabela pode ter atributos específicos dela que não serao utilizados pelas subclasse. Por exemplo atributos privados. Então ter uma tabela própria para ela facilita esse tipo de implementação. Existem tres formas de criacao das tabelas: tabela unica, uma tabela para cada classe e tabelas somente para classes concretas
A razão de criar uma tabela para cada Classe ( mesmo sendo abstrata ) pode ser definido como a vontade de separar competências.

Vamos supor que você tem a classe abstrata Animal, e 3 classes Concretas : Cachorro, Gato, Hamster.

dentro da tabela Animal, é possível ter apenas dois atributos, um atributo com "nome" e outro "tipoAnimal", que apenas identifica quantas "instâncias" de cada subclasse existem, sem misturar com aquelas classes concretas que serão instanciadas.
nome: "rex"; tipoAnimal:1

nome: "felix"; tipoAnimal:2

nome:"pink"; tipoAnimal:3

Perceba que a afirmação é "O modelo relacional que apresenta maior conformidade com a orientação a objetos é aquele em que se mapeia uma tabela para cada classe", como a Orientação a Objetos prega também S.O.L.I.D acredito que o Single Responsability Principle pode ser aplicado como justificativa em "separar as tabelas".
não faz sentido essa resposta, se criar uma super tabela contendo todas as informações das classes concretas, vai fica muito ruim de fazer a manutenção do Banco.

ID

2354806

Banca

UFMT

Órgão

UFSBA

Ano

2017

Provas

UFMT - 2017 - UFSBA - Analista de Tecnologia da Informação

Disciplina

Banco de Dados

Assuntos

Considere as tabelas:

item_nota_fiscal (numero_nota_fiscal, cod_produto, valor_total) produto (cod_produto, nome_produto)

Os campos em negrito representam a chave primária.

Assinale a alternativa que apresenta a instrução SQL correta para apresentar o código e o nome de todos os produtos que nunca foram vendidos, ou seja, produtos que não constam em item_nota_fiscal.

Alternativas

SELECT DISTINCT(produto.cod_produto), produto.nome_produto FROM item_nota_fiscal LEFT OUTER JOIN produto ON item_nota_fiscal.cod_produto = produto.cod_produto WHERE item_nota_fiscal.valor_total IS NULL

SELECT DISTINCT(produto.cod_produto), produto.nome_produto FROM item_nota_fiscal RIGHT OUTER JOIN produto ON item_nota_fiscal.cod_produto = produto.cod_produto WHERE item_nota_fiscal.valor_total IS NULL

SELECT DISTINCT(produto.cod_produto), produto.nome_produto FROM item_nota_fiscal INNER JOIN produto ON item_nota_fiscal.cod_produto = produto.cod_produto INTERSECT SELECT * FROM produto

SELECT DISTINCT(produto.cod_produto), produto.nome_produto FROM item_nota_fiscal INNER JOIN produto ON item_nota_fiscal.cod_produto = produto.cod_produto EXCEPT SELECT * FROM produto

Comentários

https://sqlfromhell.wordpress.com/2009/09/15/trabalhando-com-join/
https://www.devmedia.com.br/clausulas-inner-join-left-join-e-right-join-no-sql-server/18930

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