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Prova FCC - 2012 - TRF - 5ª REGIÃO - Analista Judiciário - Área Administrativa


ID
794554
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ
Assuntos

Nos termos da Resolução no 147/2011, do Conselho da Justiça Federal, recursos, espaço e imagem do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus NÃO poderão, sob qualquer hipótese, ser usados para atender a interesses

Alternativas
Comentários
  • GABARITO E. Art. 7° Recursos, espaço e imagem do Conselho e da Justiça  Federal de primeiro e segundo graus não poderão, sob qualquer hipótese, ser 
    usados para atender a interesses pessoais, políticos ou partidários.
  • Atos normativos nessa prova tava moleza demais, acertei tudo só por lógica.
  • Conselho da Justiça Federal RESOLUÇÃO N. 147, DE 15 DE ABRIL DE 2011 CAPÍTULO IV Do Conflito de Interesses  Art. 7° Recursos, espaço e imagem do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus não poderão, sob qualquer hipótese, ser usados para atender a interesses pessoais, políticos ou partidários.

  • Gabarito: LETRA E

     

    Art. 7° Recursos, espaço e imagem do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus não poderão, sob qualquer hipótese, ser usados para atender a interesses pessoais, políticos ou partidários.


ID
794557
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ
Assuntos

O Código de Conduta do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus

Alternativas
Comentários
  • GABARITO B. GABARITO C. RESOLUÇÃO N. 147, DE 15 DE ABRIL DE 2011. Art. 4° A conduta dos destinatários do Código deverá ser pautada 
    pelos seguintes princípios: integridade, lisura, transparência, respeito e moralidade.
  • Gabarito B - 

    a- ERRADA! Art. 5° O Conselho e a Justiça Federal de primeiro e segundo graus não serão tolerantes com atitudes discriminatórias ou preconceituosas de qualquer natureza, em relação a etnia, a sexo, a religião, a estado civil, a orientação sexual, a faixa etária ou a condição física especial, nem com atos que caracterizem proselitismo partidário, intimidação, hostilidade ou ameaça, humilhação por qualquer motivo ou assédio moral e sexual.

    b - CORRETA! Art. 4° A conduta dos destinatários do Código deverá ser pautada pelos seguintes princípios: integridade, lisura, transparência, respeito e moralidade.

    c- ERRADA! Art. 3° O Código de Conduta do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus integrará todos os contratos de estágio e de prestação de serviços, de forma a assegurar o alinhamento entre os colaboradores.

    d- ERRADA! Art 1º IV – oferecer um conjunto de atitudes que orientem o comportamento e as decisões institucionais.

    e- ERRADA! Art. 10. É de responsabilidade dos destinatários do Código zelar pela integridade dos bens, tangíveis e intangíveis, dos órgãos onde atuam, inclusive sua reputação, propriedade intelectual e informações confidenciais, estratégicas ou sensíveis.

  • QUESTÃO DESATUALIZADA

    O art. 2º da Res. 147/11 CJF que trazia a necessidade de termo de compromisso sofreu alteração pela Resolução n. 308/2014 a qual exclui esta exigência:

    Art. 2° O Código de Conduta aplica-se a todos os servidores e gestores do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus, os quais devem observá-lo e firmar termo de compromisso declarando ciência e adesão.

    Art. 2° O Código de Conduta aplica-se a todos os servidores e gestores do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus. (Redação dada pela Resolução n. 308, de 07/10/2014)

    RJGR

  • ALTERAÇÃO PELA RESOLUÇÃO 308/2014 – TERMO DE COMPROMISSO: a redação original do caput do art. 2º previa que, além de observar as disposições do código de conduta, os destinatários também deveriam firmar termo de compromisso declarando ciência e adesão. Dessa forma, tal exigência não é mais obrigatória, o que torna a alternativa "E" também correta.

  • Princípios : INTRA REALISMO

    integridade

    transparência

    respeito

    lisura

    moralidade.

  • Gabarito: LETRA B

     

    a) ERRADA! proíbe atitudes discriminatórias ou preconceituosas, todavia, permite de forma excepcional, atos que caracterizem proselitismo partidário

    Art. 5° O Conselho e a Justiça Federal de primeiro e segundo graus não serão tolerantes com atitudes discriminatórias ou preconceituosas de qualquer natureza, em relação a etnia, a sexo, a religião, a estado civil, a orientação sexual, a faixa etária ou a condição física especial, nem com atos que caracterizem proselitismo partidário, intimidação, hostilidade ou ameaça, humilhação por qualquer motivo ou assédio moral e sexual.

     

     b) CORRETA! dispõe que a conduta de seus destinatários deve ser pautada por princípios, dentre eles, a moralidade e a integridade. 

    Art. 4° A conduta dos destinatários do Código deverá ser pautada pelos seguintes princípios: integridade, lisura, transparência, respeito e moralidade.

     

     c) ERRADA! integrará todos os contratos de prestação de serviços, de forma a assegurar o alinhamento entre os colaboradores, salvo os contratos de estágio.

    Art. 3° O Código de Conduta do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus integrará todos os contratos de estágio e de prestação de serviços, de forma a assegurar o alinhamento entre os colaboradores.

     

     d) ERRADA! não tem por finalidade oferecer atitudes que orientem decisões institucionais.

    Art. 1º Instituir o Código de Conduta do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus, com as seguintes finalidades:
    IV – oferecer um conjunto de atitudes que orientem o comportamento e as decisões institucionais.

     

     e) ERRADA! prescreve que seus destinatários devem observá-lo, não sendo necessário, no entanto, firmar termo de compromisso declarando ciência e adesão.

    Art. 2° O Código de Conduta aplica-se a todos os servidores e gestores do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus, os quais
    devem observá-lo e firmar termo de compromisso declarando ciência e adesão.


ID
794560
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ
Assuntos

De acordo com as disposições previstas no Código de Conduta do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus, considere:

I. É de responsabilidade dos destinatários do Código zelar pela integridade dos bens pertencentes aos órgãos onde atuam, inclusive sua reputação, propriedade intelectual e informações confidenciais, estratégicas ou sensíveis, com exceção dos bens intangíveis.

II. Os recursos de comunicação e tecnologia de informação disponíveis no Conselho e na Justiça Federal de primeiro e segundo graus devem ser utilizados com a estrita observância dos normativos internos vigentes, notadamente no que tange à utilização e à proteção das senhas de acesso.

III. É obrigatório aos servidores e gestores do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus garantir a publicidade de seus atos e a disponibilidade de informações corretas e atualizadas que permitam o conhecimento dos aspectos relevantes da atividade sob sua responsabilidade, bem como assegurar que a divulgação das informações aconteça no menor prazo e pelos meios mais rápidos.

IV. O Conselho e a Justiça Federal de primeiro e segundo graus exigirão de seus servidores, no exercício de seus misteres, responsabilidade social e ambiental.

Está correto o que consta em

Alternativas
Comentários
  • CORRETA: E

    Errei, por esquecer o conceito de bens intangíveis.

    Bens tangíveis são bens materiais, palpáveis, como objetos: um carro, um computador, uma loja, uma casa.
    Bens intangíveis não são palpáveis: uma marca, uma patente.
    E é claro que os destinatários do Código, no caso os servidores 
    e gestores do Conselho e da Justiça Federal também têm que preservar  a integridade destes bens
  • GABARITO: ALTERNATIVA E.

     

    I - ERRADO: Art. 10. É de responsabilidade dos destinatários do Código zelar pela integridade dos bens, tangíveis e intangíveis, dos órgãos onde atuam, inclusive sua reputação, propriedade intelectual e informações confidenciais, estratégicas ou sensíveis. 

     

    II - CORRETO: Art. 11. Os recursos de comunicação e tecnologia de informação disponíveis no Conselho e na Justiça Federal de primeiro e segundo graus devem ser utilizados com a estrita observância dos normativos internos vigentes, notadamente no que tange à utilização e à proteção das senhas de acesso. 

     

    III - CORRETO: Art. 13. É obrigatório aos servidores e gestores do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus garantir a publicidade de seus atos e a disponibilidade de informações corretas e atualizadas que permitam o conhecimento dos aspectos relevantes da atividade sob sua responsabilidade, bem como assegurar que a divulgação das informações aconteça no menor prazo e pelos meios mais rápidos. 

     

    IV - CORRETO: Art. 17. O Conselho e a Justiça Federal de primeiro e segundo graus exigirão de seus servidores, no exercício de seus misteres, responsabilidade social e ambiental; no primeiro caso, privilegiando a adoção de práticas que favoreçam a inclusão social e, no segundo, de práticas que combatam o desperdício de recursos naturais e evitem danos ao meio ambiente. 

  • I. É de responsabilidade dos destinatários do Código zelar pela integridade dos bens pertencentes aos órgãos onde atuam, inclusive sua reputação, propriedade intelectual e informações confidenciais, estratégicas ou sensíveis, com exceção dos bens intangíveis. 

    R: Os bens intangíveis gozam de zelo, conforme art. 10. da Resolução 147/2011


    II. Os recursos de comunicação e tecnologia de informação disponíveis no Conselho e na Justiça Federal de primeiro e segundo graus devem ser utilizados com a estrita observância dos normativos internos vigentes, notadamente no que tange à utilização e à proteção das senhas de acesso. 

    R: Perfeito. É a literalidade do art. 11!

    III. É obrigatório aos servidores e gestores do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus garantir a publicidade de seus atos e a disponibilidade de informações corretas e atualizadas que permitam o conhecimento dos aspectos relevantes da atividade sob sua responsabilidade, bem como assegurar que a divulgação das informações aconteça no menor prazo e pelos meios mais rápidos. 

    R: Perfeito. É a literalidade do art. 13!

    IV. O Conselho e a Justiça Federal de primeiro e segundo graus exigirão de seus servidores, no exercício de seus misteres, responsabilidade social e ambiental. 

    R: Perfeito. É a literalidade da primeira parte do art. 17!

     

    Letra: E


ID
794563
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ
Assuntos

Em fevereiro do ano corrente, Plínio, perito judicial, pretendendo atuar em uma determinada vara cível da Justiça Federal de Alagoas, na qual jamais havia sido nomeado, entrega, juntamente com seu portfólio e com o intuito de divulgar seu trabalho e possibilitar sua indicação pelo chefe do respectivo cartório aos juízes que atuam na vara, uma caixa de vinho francês e um aparelho de DVD portátil a Reinaldo, servidor público federal e chefe do cartório da mencionada vara cível. Cumpre salientar que Reinaldo aceita o presente, agradecendo a gentileza de Plínio. A conduta de Reinaldo

Alternativas
Comentários
  • GABARITO A. Art. 9° Ao servidor ou gestor do Conselho e da Justiça Federal de  primeiro e segundo graus é vedado aceitar presentes, privilégios, empréstimos, 
    doações, serviços ou qualquer outra forma de benefício em seu nome ou no de  familiares, quando originários de partes, ou dos respectivos advogados e 
    estagiários, bem como de terceiros que sejam ou pretendam ser fornecedores de  produtos ou serviços para essas instituições. 
  • Gabarito: LETRA A

     

    Art. 9° Ao servidor ou gestor do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus é vedado aceitar presentes, privilégios, empréstimos,
    doações, serviços ou qualquer outra forma de benefício em seu nome ou no de familiares, quando originários de partes, ou dos respectivos advogados e estagiários, bem como de terceiros que sejam ou pretendam ser fornecedores de produtos ou serviços para essas instituições.


ID
794566
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Legislação dos TRFs, STJ, STF e CNJ
Assuntos

Túlio, analista judiciário do Tribunal Regional Federal da 5a Região, é surpreendido, no seu local de trabalho, por um jornalista que o solicita informações acerca de um importante processo judicial, que tramita em segredo de justiça, para futura publicação em jornal de âmbito nacional. Túlio, embora não mostre o processo judicial, relata o teor de decisão judicial nele proferida, objetivando, no seu entender, garantir a liberdade de imprensa. Túlio

Alternativas
Comentários
  • GABARITO C. RESOLUÇÃO N. 147, DE 15 DE ABRIL DE 2011. Art.8° O servidor ou gestor que, por força de seu cargo ou de suas  responsabilidades, tiverem acesso a informações do órgão em que atuam ainda não  divulgadas publicamente deverão manter sigilo sobre seu conteúdo.
  • Gabarito C - 

    Complementando o comentário do colega acima:

    Art. 14. Os contatos com os órgãos de imprensa serão promovidos, exclusivamente, por porta-vozes autorizados pelo Conselho, tribunais regionais federais e seções judiciárias, conforme o caso.

    De qualquer forma, o servidor não poderia em hipótese alguma ter relatado o conteúdo. 

  •  a) agiu corretamente, pois apenas narrou o conteúdo de decisão, sem mostrar ou entregar o processo judicial ao jornalista. ERRADAArt. 14. Os contatos com os órgãos de imprensa serão promovidos, exclusivamente, por porta-vozes autorizados pelo Conselho, tribunais regionais federais e seções judiciárias, conforme o caso. 

     

     b) não poderia ter relatado o conteúdo do processo judicial, salvo se o fizesse por meio da assessoria de imprensa do Tribunal. ERRADA - Mesmo que o fizesse por meio da assessoria de imprensa do Tribunal, Túio não poderia relatar o conteúdo, pois se fosse comunicar determinado fato para um veículo de comunicação, deveria fazê-lo aos demais que tivessem interesse na matéria, ao mesmo tempo, e não dando exclusividade apenas a um jornalista.

     

     c) não poderia, em qualquer hipótese, ter relatado o conteúdo do processo judicial ao mencionado jornalista. CORRETA!!!

     

     d) não violou o Código de Conduta do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus, embora sua conduta caracterize quebra de sigilo funcional. - ERRADA  vide Art. 14

     

     e) praticou conduta expressamente permitida pelo Código de Conduta do Conselho e da Justiça Federal de primeiro e segundo graus. ERRADAvide Art.14

  • Vejamos a diferença entre segredo de justiça e sigilo:

     

    SEGREDO DE JUSTIÇA:

    Têm os dados limitados às partes e aos seus advogados.

     

    SIGILOSO:

    Nem mesmo as partes têm acesso aos dados processuais. Apenas o magistrado, o MP e os servidores autorizados terão acesso enquanto perdurar o sigilo.

     

    "Processos judiciais com afastamento de sigilo bancário e fiscal devem tramitar sob segredo de justiça para preservação da privacidade daquele que teve contra si a quebra deferida."

  • Na verdade, independente se fosse por porta-voz ou não, o fato não poderia ser dito.

     
    RESOLUÇÃO  147 Art.8° O servidor ou gestor que, por força de seu cargo ou de suas  responsabilidades, tiverem acesso a informações do órgão em que atuam ainda não  divulgadas publicamente deverão manter sigilo sobre seu conteúdo. 

     

  • Resolução 147/2011.

     

    Art.8° O servidor ou gestor que, por força de seu cargo ou de suas

    responsabilidades, tiverem acesso a informações do órgão em que

    atuam ainda não

    divulgadas publicamente deverão manter sigilo sobre seu conteúdo.


ID
794569
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A Teoria da Contingência considera as características do ambiente que determinam o projeto da estrutura de uma organização e os sistemas de controle. As organizações em ambientes mutantes escolhem uma estrutura

Alternativas
Comentários
  • Existem dois modelos que a empresa pode adotar, o mecanicista que é ideal para ambientes estáticos, estáveis e o orgânico para ambientes mutantes e dinâmicos.

    SITE(EVP)
  • Mecanistica                           x                         Orgânica

    * Tarefas em partes                  * contribuição dos colaboradores
    * Rigidamente dividida             * tarefas ajustadas
    * Estrita hierarquia                    * menor hierarquia
    * Regras                                     * poucas regras
    * Controle no topo                     * controle em qualquer ponto da organização
    * Comunicação vertical            * comunicação horizontal

  • “Teoria da Contingência

    Parecia haver dois sistemas divergentes de práticas administrativas: um sistema “mecanicista” apropriado para empresas que operam em condições ambientais estáveis e um sistema “orgânico” apropriado para empresas que operam em condições ambientais em mudança.”
    Sistemas Mecânicos Sistemas Orgânicos Burocrática, permanente, rígida e definitiva. Flexível, mutável, adaptativa e transitória. Baseada na hierarquia e no comando. Baseada no conhecimento e na consulta Definitivo. Cargos estáveis e definidos. Ocupantes especialistas e univalentes Provisório. Cargos mutáveis, redefinidos constantemente. Ocupsntes polivalentes. Decisões centralizadas na cúpula da organização. Decisões descentralizadas ad hoc (aqui e agora). Quase sempre verticais Quase sempre horizontais Regras e regulamentos formalizados por escrito e impostos pela empresa. Pessoas e comunicações informais entre as pessoas. Princípios gerais da Teoria Clássica. Aspectos democráticos da Teoria das Relações Humanas. Estável e permanente. Instável e dinâmico  
    Fonte: Introdução à Teoria da Administração
    Autor: Idalberto Chiavenato
  • Gabarito: b) orgânica.

  • Cadê o botão que sinaliza comentário inútil?

  • Orgânica, viva.

  • Gabarito: B

     

    Classificando as organizações em: organizações "mecanísticas" e "orgânicas". (Burns e Staalker)

     

    Mecanísticas (mais rígido)

     

    a) Estrutura burocrática baseada em uma minuciosa divisão do trabalho.

    b) Cargos ocupados por especialistas com atribuições claramente definidas.

    c) Decisões centralizadas e concentradas na cúpula da empresa.

    d) Hierarquia rígida de autoridade baseada no comando único.

    e) Sistema rígido de controle: a informação sobe por meio de filtros e as decisões descem por meio de uma sucessão de amplificadores.

    f) Predomínio da interação vertical entre superior e subordinado.

    g) Amplitude de controle administrativo mais estreita.

    h) Ênfase nas regras e procedimentos formais.

    i) Ênfase nos princípios universais da Teoria Clássica.

    j) Estrutura rígida e definitiva.

     

    Orgânicas (mais leve)

     

    a) Estruturas organizacionais flexíveis com pouca divisão de trabalho.

    b) Cargos continuamente modificados e redefinidos por meio da interação com outras pessoas que participam da tarefa.

    c) Decisões descentralizadas e delegadas aos níveis inferiores.

    d) Tarefas executadas por meio do conhecimento que as pessoas têm da empresa como um todo.

    e) Hierarquia flexível, com predomínio da interação lateral sobre a vertical.

    f) Amplitude de controle administrativo mais ampla.

    g) Maior confiabilidade nas comunicações informais.

    h) Ênfase nos princípios de relacionamento humano da Teoria das Relações Humanas.

    i) Estrutura flexível e adaptativa.

  • A Teoria da Contingência parte para novos modelos organizacionais mais flexíveis e orgânicos, como a estrutura matricial, a estrutura em redes e a estrutura em equipes.

    Chiavenato, 2012

     

  • Sabia que era estrutura matricial, em redes, flexivel, em equipes... me faltou que isso tudo era sinonimo de organica.

    Errar uma questão por causa de um sinonimo da muiiiita raiva


ID
794572
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Há quatro características específicas que servem de base para a definição de motivação: aquela que é definida como um fenômeno individual; a que é descrita, geralmente como intencional; a que tem o propósito de predizer o comportamento e aquela

Alternativas
Comentários
  • Comentário: Questão que precisa de bastante concentração, de acordo com os teoricos a motivação tem algumas caracteristicas:



    - fenomeno individual

    - geralmente intencional

    - prediz um comportamento

    - é multifacetada (depende das necessidades, motivos e incentivos)
  • onde posso consultar tal informação????
  • Sidney, errei essa questão e, como você, fiquei me perguntando por uma fonte. No meu material, o que encontrei de mais próximo  à resposta foi o trecho:

    “O comportamento no trabalho – como o comportamento em qualquer lugar – é uma conseqüência de muitos fatores motivacionais” (Chiavenato, Introdução à Teoria Geral da Administração).

    Porém, também peço aos colegas que nos ajudem a encontrar uma resposta (fonte) mais consistente.
  • "Podemos dizer que as principais características básicas da motivação são que ela é um fenômeno individual, ou seja, somos únicos e devemos ser tratados com tal; que a motivação é intencional, uma vez que está sob  o controle do trabalhador; a motivação é multifacetada, depende tanto do estímulo como da escolha do comportamento empregado.  Outra característica encontrada é que não podemos medir a motivação diretamente, medimos o comportamento motivado, ação e forças internas e externas que influenciam na escolha de ação, pois a motivação não é passível de observação. "
    Fonte: http://www.gerenciamento.ufba.br/MBA%20Disciplinas%20Arquivos/Lideranca/Teorias%20Motivacionais%20Pontif%C3%ADcia%20Universidade%20Cat%C3%B3lica%20de%20%E2%80%A6.pdf
  • OBRIGADO RAMIRO PELA ORIENTAÇÃO, ABRAÇO... SIDNEY.
  • "  Quatro características Básicas servem de parâmetros para definição de motivação :

    A motivação é definida como um fenômeno individual – cada pessoa é única e todas as grandes teorias assim o consideram; A motivação é descrita, geralmente, como intencional – considera-se que estejam sob controle do trabalhador. Assim, comportamentos influenciados pela motivação são vistos como escolha de ação. A motivação é multifacetada - os fatores de maior importância são: o  que mantém as pessoas ativas (estímulo) e a força de um individuo para adotar o comportamento desejado (escolha comportamental);  propósito das teorias de motivação é predizer comportamento: a motivação não é comportamento em si e não é desempenho; a  motivação se refere à ação e as forças internas e externas que influenciam a escolha de ação de um indivíduo. A motivação intrínseca está relacionado a recompensas psicologicas, tais como a oportunidade de usar a habilidade de alguém, a sensação de desafio e realização, o recebimento de um prestígio ou apreciação. A motivação extrínseca esta ligada a recompensas tangíveis ou materiais como aumento de salários, recebimento de benefícios adicionais, seguro de vida, entre outros."

     Fonte: página 122 do livro "TGA - Teoria Geral da Administração", Andrade, Rui Otavio Bernardes, Amboni, Nério; 2ª Ed. 2011, Ed. Campus Elsevier 

  • Diego, Coloque a fonte de onde você tirou esse comentário,obrigada.

  • Gente, neste tipo de questão veja que está descrevendo as características, e se você que já leu alguns livros sobre motivação, sabe que existem dezenas de teorias, logo a próxima só poder multifacetada.


  • "

    Comentário: Questão que precisa de bastante concentração, de acordo com os teoricos a motivação tem algumas caracteristicas:

    - fenomeno individual

    - geralmente intencional

    - prediz um comportamento

    - é multifacetada (depende das necessidades, motivos e incentivos)"


    Fonte: http://www.euvoupassar.com.br/?go=artigos&a=DP5I4ROxIQGlTm7gmqpcMwuNpqTbzluFd8CClLlz-dI~

  • Mitchell (1982 apud SILVA, 2008, p. 204) destaca quatro características específicas  que servem de base para a definição de motivação, conforme a seguir: 

    a motivação é definida como um fenômeno individual: cada pessoa é única, e todas as teorias maiores assim o consideram; 

    a motivação é descrita, geralmente, como intencional: considera-se que esteja  sob o controle do trabalhador, e comportamentos que são influenciados pela motivação são vistos como escolhas de ação; 

    a motivação é multifacetada: os fatores de maior importância são: (1) o que mantém as pessoas ativas (estímulo) e (2) a força de um indivíduo para adotar o comportamento desejado (escolha do comportamento); 

    o propósito das teorias de motivação é predizer comportamento: a motivação não é comportamento em si, e não é desempenho; motivação se refere à ação e às  forças internas que influenciam a escolha de ação de um indivíduo. (grifo do autor) 

  • Outra questão parecida... Q39338

     

    Bons estudos!!!

  • essa professora é muito ruim

  • Os autores Rui Otávio Bernardes de Andrade e Nério Amboni destacam que a motivação pode ser descrita como o direcionamento e a persistência da ação. Esta ação evidencia comportamentos e atitudes positivas ou negativas em relação aos objetivos pretendidos. Para os autores, há quatro características básicas que servem de parâmetros para a definição de motivação:

     

    A motivação é definida como um fenômeno individual - cada pessoa é única e todas as teorias maiores assim o consideram. 

     

    A motivação é descrita, geralmente, como intencional - considera-se que esteja sob controle do trabalhador, e comportamentos que são influenciados pela motivação são vistos como escolhas de ação. 

     

    A motivação é multifacetada - os fatores de maior importância são o que mantêm as pessoas ativas (estímulos) e a força de um indivíduo para adotar o comportamento desejado (escolha comportamental).

     

    O propósito das teorias de motivação é predizer comportamento - a motivação não é comportamento em si e não é desempenho; motivação se refere à ação e às forças internas e externas que influenciam a escolha de ação de um indivíduo.

     

    GABARITO: A.

     

    ANDRADE, R. O. B. de; AMBONI, N.. Teoria Geral da Administração - Das origens às perspectivas contemporâneas. São Paulo: Makron Books do Brasil, 2007.

     

    Comentário Professor Adriel Sá

  • Gabarito: A

    Entendimento de “Mitchell” (1982 apud SILVA, 2008, p. 204) sobre as CARACTERÍSTICAS (4 básicas) da motivação:

    A motivação é definida como:

    1.      Um fenômeno individual,

    2.      Descrita, geralmente, como intencional,

    3.      É MULTIFACETADA e o

    4.      Propósito das teorias de motivação é predizer comportamento.

     

    Fonte: Estratégia (Prof. Rodrigo Rennó)

  • MULTIFACETADAS >>> a MOTIVAÇÃO pode ocorrer em diversas frentes!!!!


ID
794575
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A estrutura que NÃO se parece com uma pirâmide, porque existem duas bases de departamentalização operando simultaneamente, é denominada

Alternativas
Comentários
  •    A estrutura matricial é composta por duas outras estruturas, uma funcional e uma de projeto,  produto ou processo, por isso que não parece uma estrutura piramidal.
  • Contribuindo com a colega!!!
    Letra D
    Estrutura piramidal é fundada na idéia de autoridade hierárquica linear ( autoridade linear ou única; linhas formais de comunicação, centralização das decisões ).
    Organograma matricial existe uma autoridade hierárquica semelhante à da estrutura piramidal e outra bem específica, que é a da coordenação de cada projeto. Posso dizer que aqui tenho uma dupla subordinação!!! Logo na estrutura matricial, tenho a combinação simultânea de dois ou mais tipos de departamentalização sobre o mesmo grupo de pessoas, geralmente combinando os tipos: funcional e por projetos.

  • Neste link tem as explicações de todas as estrturas: 
    http://dgi.unifesp.br/seplan/templates/docs/seplan-modelos_de_estruturas_organizacionais_material.pdf
    Vale a pena dar uma olhada pelo menos nas figuras...^^

  • "A estrutura matricial é um modelo misto, que comporta ao mesmo tempo uma estrutura funcional com uma estrutura horizontal, que normalmente se refere a um projeto, uma divisão específica ou um produto.
    Nesse modelo, tenta-se juntar as vantagens das duas estruturas (funcional e por projeto) de forma a juntar os especialistas em cada área nos projetos ou produtos que sejam necessários no momento."
    Fonte: Administração Geral para Concursos - Rodrigo Rennó - Editora Elsevier 2013.
    Gabarito: Letra (D)
  • ótima questão.

    Bom, a única das opções que apresenta duas bases de departamentalização na sua composição seriam a linha-staff e a matricial.

    A linha-staff você tem uma estrutura linear com uma funcional. A matricial você tem uma funcional com produto.

    A chave para se "matar" a questão é:A estrutura que NÃO se parece com uma pirâmide. Ora, sabemos que a estrutura piramidal é típica das estruturas lineares, daí eliminaríamos a linha-staff, restando-nos apenas a matricial como a resposta certa.

  • As duas bases são departamentalização funcional com a de projetos. A que engloba essas duas áreas é a matricial.

  • Departamentalização matricial - utiliza um tipo de departamentalização verticalizada (geralmente a funcional) e misturará com outro tipo de departamentalização horizontalizada (geralmente a por projetos). Aproveita as vantagens das duas estruturas, menos estática, permite inovação  porém possui autoridade dual (2 chefes pra um funcionário) e problemas de comunicação entre o gerente de projeto e o gerente funcional. Há três possibilidades diferentes:

    ·  funcional + por projetos;

    ·  funcional + por processos;

    ·  funcional + geográfica.


    Fonte: http://esquemaria.com.br/estruturas-organizacionais/

  • Foto de uma matricial.

    http://juliobattisti.com.br/tutoriais/lucineiagomes/som011_clip_image004.jpg

  • Letra D.

    É só lembrar das matrizes que a gente calculava(em matemática, ensio médio)...

    Não tem nada a ver com uma pirâmide!

  • A departamentalização matricial é a combinação de duas formas de estruturas formando uma espécie de grade. Trata-se de uma estrutura mista, híbrida, que combina a departamentalização funcional com a de produtos ou de projetos.

    Fonte: Prof. Heron Lemos - Estudo Dirigido para UFC - Vol. 03 (Adm. Geral

  • Foto de uma matricial.

    http://juliobattisti.com.br/tutoriais/lucineiagomes/som011_clip_image004.jpg


ID
794581
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A respeito do ambiente interno das organizações públicas, considere:

I. Estrutura centralizada e tendência de achatamento.

II. Crescimento da Organização.

III. Os funcionários são chamados “servidores” pois têm que servir à população.

IV. O que importa é seguir a legislação.

Com relação aos aspectos que estão diretamente relacionados com “funcionários”, com a “cultura” e com a “hierarquia”, é correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Ô questãozinha chata, por eliminação é que fica melhor de responder.
    - O item I é contraditório, pois quando a organização é achatada, ela tende à descentralização.
    - O item II  e o item III não estão relacionados com os três aspectos citados.
    - O item IV seria o único que se refere aos três aspectos, pois "seguir a legislação" tem haver com o comportamento do funcionário, que é a cultura organizacional, respeitando a estrutura estabelecida pela legislação (hierarquia
    ).
  • I. [ERRADA] Existem estruturas descentralizadas, como a administração do SUS (Sistema Único de Saúde).
    II. [ERRADA] Não é elemento caracterizador das organizões públicas. Muitas delas possuem sua estrutura e número de funcionários fixados em legislação.
    III. [ERRADA] Etimologicamente, a palavra servidor é equivalente à palavra funcionário.  Conforme o dicionário Houaiss, o termo significa "aquele que serve; servente; ... aquele que é diligente, prestativo, prestimoso; ... aquele que cumpre com rigor e precisão o que tem que fazer, diz-se geralmente de uma pessoa remunerada". 
    IV. [CORRETA] As organizações públicas estão também sujeitas ao Princípio da Legalidade. No Direito Administrativo, esse princípio determina que, em qualquer atividade, a Administração Pública está estritamente vinculada à lei. Assim, se não hpuver previsão legal, nada pode ser feito.
  • a letra E é a unica questão que encaixa no comando "interno" da organização
  • F#d@, mesmo!
    Alguém consegue fundamentar o erro (segundo a banca) do item III?
    III. Os funcionários são chamados “servidores” pois têm que servir à população.


    Força e fé!
  • Concordo com os demais quando dizem que algumas pessoas tendem a "forçar" explicações a fim de justificar o gabarito ou a essência das questões.

    Claro, devemos dançar conforme a música, se queremos passar em concursos públicos, e não ficar discutindo com bancas e examinadores; mas que é dose estudar horas a fio e nos depararmos com questões como estas, que nada acrescentam ou avaliam, isto é.

    E para espelhar minha inquietação e ir contra aqueles que pretensiosamente procuram se passar por doutores do assunto, exponho a seguir meu inconformismo quanto ao gabarito: "O que importa é seguir a legislação".

    Se bem conheço nossa língua portuguesa, a expressão 'o que importa' exclui qualquer outra possibilidade (como que dizendo: 'o que importa, e mais nada, é seguir a legislação.').
    Logicamente, aos servidores ou funcionários públicos o respeito ao Princípio da Legalidade - diverso daquele aplicável aos cidadãos - devendo ser premissa básica. Mas quem disse que isto, apenas, é o que importa? E o interesse público? E o Princípio da Moralidade?.. Foi-se o tempo que bastava ser "legal" para ser aceito; hoje em dia se fazendo essencial que seja "legal" e "moral".

    O que importa é seguir a legislação, e nada mais? Discutível...


  • I. Estrutura centralizada e tendência de achatamento. ( A afirmativa não é contraditória, como afirmou a colega acima, pois, atualmente, predmonina nas organizações públicas a centralização. Porém a tendência, sim, é de achatamento).

    II. Crescimento da Organização. ( No Poder Judiciário e no Ministério Público posso afirmar com certeza que está havendo crescimento da organização, tendo em vista o aumento da demanda da sociedade)

    III. Os funcionários são chamados “servidores” pois têm que servir à população. 

    IV. O que importa é seguir a legislação. (Não é somente a legislação o que importa num ambiente organizacional. O clima organizacional, as motivações, etc. são fatores nmão explícitados na legislação, mas que devem ser considerados SIM pelas pessoas que no serviço público trabalham. 
  • Tudo bem, o Item I realmente está errado, pois é contraditório já que a centralização tende a uma estrutura Funcional. A estrutura funcional não ocasiosa o achatamento da estrutura organizacional, mas sim uma imensa Pirâmide cheia de departamentos especializados em determinadas funções. Até aí tudo bem. Agora, os itens II, III e IV são pura piração!!!! Pelo amor de Deus!!!! O item III, por exemplo, é totalmente contraditório aos princícios do GESPUBLICA, pois quando eu leio que "o que importa é seguir a legislação", entendo que critérios como: eficiência, efetividade, o desenvolvimento de modelo de excelência em gestão pública, a fixação de parâmetros e critérios para a avaliação e melhoria da qualidade da gestão pública, da capacidade de atendimento ao cidadão, entre outros, são mera figuração perante a administração pública. No entanto, sabemos que os critérios anteriormente citados são fundamentais para a melhoria da qualidade dos serviços públicos prestados aos cidadãos e para o aumento da competitividade do País. O princício da Legalidade é, sem dúvida, fundamental para a atuação do administrador público, sem ele, aliás, o ato é totalmente NULO. Contudo, esse princípio não pode atuar isoladamente no contexto público, caso contrário, as demais finalidades que também devem ser observadas ficarão em segundo plano, como a EFICIÊNCIA.
  • Perdi um tempo precioso da minha vida e me senti um completo idiota por não conseguir, sequer, entender a questão, mesmo depois dos comentários dos colegas.

  • Não entendi os comentários dos colegas.. Grande parte deles diz que somente a IV está correta, mas o gabarito da questão é III e IV.
  • Pois eh, estao viajando, a resposta pela banca eh letra D e acabou!!!

  • Ai nessa questão aqui a FCC fala justamente o oposto da assertiva IV
    http://www.questoesdeconcursos.com.br/questoes/2d5e9b44-80

  • Questão ridicula, mal formulada e, pra variar, da FCC. 

  • Olá prezados colegas QC's.


    Fundamentarei a alternativa D:


    item III :

    Segundo o Código Penal brasileiro assim define o funcionário ou servidor público: "Art. 327 - Considera-se funcionário ou servidor público, para os efeitos penais, quem, embora transitoriamente ou sem remuneração, exerce cargo, emprego, serventia ou função pública. § 1º - Equipara-se a funcionário público quem exerce cargo, emprego ou função em entidade paraestatal, e quem trabalha para empresa prestadora de serviço contratada ou conveniada para a execução de atividade típica da Administração Pública."

    adj (servir+dor2) 1 Que serve a outrem; servente, doméstico, criado.

    Por isso o item III está corretíssimo


    item IV:


    Colegas, não é sem razão que o PRINCÍPIO DA LEGALIDADE está no topo do artigo 37 da Constituição Federal

    O Princípio da legalidade aparece simultaneamente como um limite e como uma garantia, pois ao mesmo tempo que é um limite a atuação do Poder Público, visto que este só poderá atuar com base na lei, também é uma garantia a nós administrados, visto que só deveremos cumprir as exigências do Estado se estiverem previstas na lei. Se as exigências não estiverem de acordo com a lei serão inválidas e, portanto, estarão sujeitas a um controle do Poder Judiciário.

    Segundo o princípio da legalidade, o administrador não pode fazer o que bem entender na busca do interesse público, ou seja, tem que agir segundo a lei, só podendo fazer aquilo que a lei expressamente autoriza e no silêncio da lei esta proibido de agir. 

    Concordo que pareceu meio chulo dizer: " O que importa é seguir a legislação. ", mas segundo o que a própria banca FCC exige do candidato: """"Com relação aos aspectos que estão diretamente relacionados com “funcionários”, com a “cultura” e com a “hierarquia”, é correto  sim, dizer: o que importa é seguir a legislação.


    Fonte: http://www.webjur.com.br/doutrina/Direito_Administrativo/Princ_pios_da_Administra__o_P_blica.htm



    Abraço.

  • Às vezes dá a impressão de que a FCC se enrola pra cobrar o conteúdo. Questãozinha malfeita!

  • Letra (D).

     

    I. Errada! Alguns colegas confundiram o ambiente externo com o ambiente interno da organização pública. Se houvesse uma tendência de achatamento no ambiente interno, não haveria tanto trâmite de processo entre os mais diversos setores.

     

    Conforme Renno (2015): "Com isso, muitas organizações buscam achatar suas estruturas, reduzindo os níveis hierárquicos para que o fluxo de comunicação seja facilitado e acelerado."

     

    II. Errada! A administração pública tende ao interesse público, a ideia de "crescimento" está mais voltada à administração privada.

     

    III. Certa! Aqui respondo por um simples título de artigo disponível na internet: "28 de outubro - Dia do Servidor Público, aquele que trabalha para a sociedade"

     

    IV. Certa! Princípio da legalidade.

     

    At.te, CW.

    RODRIGO RENNO. Administração Geral para Concursos. 2ª edição. Editora Método, 2015.

    UOL. https://educacao.uol.com.br/datas-comemorativas/1028---dia-do-servidor-publico.htm

  • A questão diz no comando: A respeito do ambiente interno das organizações públicas, considere: 

    I. Estrutura centralizada e tendência de achatamento. Errado. Estrutura que tende ao achatamento encurta caminho de comunicação e decisão. A administração pública é um embróglio burocrático, um memorando tem que ser visto por dez chefes.

    II. Crescimento da Organização. Quem visa crescimento é organização privada. A pública visa atender o povo.

  • Eu só não concordo com "O QUE IMPORTA é seguir a legislação", como se nada mais fosse importante!

  • III. Os funcionários são chamados “servidores” pois têm que servir à população. Diretamente relacionado à cultura.

    IV. O que importa é seguir a legislação. Diretamente relacionado à cultura, por isso a gente vê esse monte de servidor chato, mente fechada, cabeça dura, retrógrado, conservador, sistemático, extremista, com as normas coladas na bunda.

     

    OBS: "tbm sou servidora do povo"
     

  • Mano, o que a IV tem a ver com funcionários, cultura e hierarquia? Me poupe
  • O item III tem uma flagrante contradição:

     

    III. Os funcionários são chamados “servidores” pois têm que servir à população. 

    Os celetistas são chamados "estatutários" pois têm que servir à população. 

     

    Que horror.

  • kkkkkkkkkkkkkkkkkkk


ID
794584
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gerência de Projetos
Assuntos

Um projeto exige coordenação das atividades, compreendendo momentos de análise crítica e de validação das soluções, sem com isso inviabilizar o trabalho dos especialistas envolvidos. É preciso reconhecer que o projeto é

Alternativas
Comentários
  • E)CORRETO
    Comentário: Precisa de interpretação. Um projeto tem algumas características especificas, é temporário, planejado e executado por pessoas o que o caracteriza como interativo e coletivo.

    SITE(EVP)
  • Digas-me o gabarito que te darei a resolução!!!
  • PROJETO é um conjunto de ações executada de maneira coordenada por uma equipe, ou seja, é um empreendimento não repetitivo, interativo, caracterizado por uma sequência clara e lógica de eventos, com início, meio e fim, que se destina a atingir um objetivo claro e definido, sendo conduzidos por pessoas dentro de parâmetros pré-definidos de tempo, custo, recursos envolvidos e qualidade. O projeto, por sua vez, tem como principais características: a finitude, o foco, singularidade, limites, incerteza, elaboração progressiva e interdisplinariedade.

    Bons estudos a todos!!!
  • GABARITO: E

    Questão bem interpretativa porém de fácil resolução, a meu ver. Vamos analisar as alternativas:

    a) Errado. Em termos conceituais o projeto e a tomada de decisão são duas coisas distintas, mas em termos processuais (ou seja, o seu processo de funcionamento) o seu funcionamento é similar, pois a gestão de projetos também exige tomada de decisões ao longo do seu funcionamento.

    b) Errado. Essa veio do além. Não tem nada a ver dizer que projetos possuem processos “não humanos”...

    c) Errado. Em termos de seus processos, eles são avaliados pelos seus resultados obtidos,e não pelos erros...

    d) Errado. Os projetos são elaborados e conduzidos por várias pessoas m conjunto, por isso não se pode dizer que eles são individualizados.

    e) Certo. Os projetos e sua gestão são caracterizados por vários processos que atuam de maneira interativa ao longo de seu funcionamento. Além disso, ele não é individual, mas sim coletivo!

  • Projeto eh igual a processo? Em qual planeta? Questao mt mal elaborada.

  • Projeto eh igual a processo? Em qual planeta? Questao mt mal elaborada.

  • Projeto eh igual a processo? Em qual planeta? Questao mt mal elaborada.

  • E eu reclamava das questões elaboradas pelo CESPE.

    Tava no bem-bom e não sabia. =/

  • projeto e tomada de decisão não são processualmente iguais! que afirmação bizarra!

  • gestão por projetos: características

    * temporalidade

    *objetividade

    *durabilidade

    *singularidade

    *progressividade

    *realizado por pessoas

    *envolvem recursos humanos

    *planejamento, execução e controle

  • Sim, projeto e processo são coisas diferentes. 

    Quando eu faço um projeto de um carro, por exemplo, ele não se finaliza no mesmo instante que começo a fazer. Ele exige tempo, envolvimento de pessoas, processos diferentes para a concepção deste produto. Várias pessoas participam, cada uma na sua área de especialização. Por isso posso afirmar que é sim, um processo interativo e coletivo. Sei que a palavra "processo" confunde com a definição de processos de fabricação, algo contínuo, mas não podemos decorar as palavras sem entender o conteúdo.


ID
794587
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Mapear a estrutura de um processo complexo é determinante para sua avaliação de forma simplificada. A sequência que possibilita questionar e melhorar esse processo é

Alternativas
Comentários
  • Gab. D

    Pessoal, quando falamos de mapear estamos falando de definir, estabelecer, então é necessário compreender (entender) o que está sendo executado, registrar e medir.
    Por eliminação facilitaria a resolução da questão: letra A e B eliminaria pela palavra cortar, letra E pela palavra duplicar, ficaria realmente em dúvida pela letra C e D, só que o entender é uma característica típica do mapeamento.

    Fonte: EVP

    Bons estudos !!

  • A partir de uma ação que chamamos de Mapeamento de Processos Organizacionais, que é uma análise profunda e completa de todos os processos de todas as áreas da empresa de forma detalhada. O primeiro passo é formar um comitê entre pessoas que detenham senso crítico, fixar um presidente deste, e depois fazer reuniões semanais onde os membros das áreas explicam a eles detalhadamente o processo atual. Nesta fase o importante é entender e não corrigir, o comitê apenas anota tudo, pode e deve até perguntar o por que das coisas para entender, mas jamais propor a solução na hora. Neste ponto tudo é anotado, tanto o que está certo, quanto o que está errado, confuso ou incompleto. Depois da reunião o comitê se reúne e debate as anotações e cria um Processo Padrão, mantendo o que está correto e mudando o que está errado, clareando o confuso e completando o que está incompleto. Fechada a proposta, o gestor da área que em que foi mapeado o processo avalia as alterações e aprova conjuntamente com o comitê, assim, como em certos casos com a Diretoria da empresa.

    Por Professor/Administrador Juliano Correa
  • Para entender melhor o Mapeamento de Processos e o procedimento de melhorias:
  • • Guia "d" Simplificação Administrativa
         Elaborado visando a simplificação dos processos de trabalhos,  Eliminar rotinas e fluxos desnecessários e desconexos de trabalho e ser eficiente - diminuir o tempo e os custos das atividades realizadas
    • Manual - 10 passos de uma sequencia lógica subdivididos nas seguintes etapas
      • Planejamento
         Mapeamento do processo - Levantamento das etapas e normas, identificação dos elementos do processo e desenho do fluxograma do processo.
      • Analise e melhoria dos processos
      • Implementação das melhorias
  • Mas a questão não perguntou apenas sobre o mapeamento. Ela diz "questionar e melhorar"

    Se fosse só mapear, tudo bem considerar correto "entender, documentar e medir."

    Mas somente com o mapeamento não se melhora o processo, não é?



  • Mapear a estrutura de um processo complexo é determinante para sua avaliação de forma simplificada. A sequência que possibilita questionar e melhorar esse processo é: entender, documentar e medir.

    -------------------

    Durante o gerenciamento de processos podem-se utilizar metodologias que auxiliem o gestor a mapear e entender seus processos, documentá-los, identificar os problemas e sugerir melhorias para sua otimização (OLIVEIRA, 2007 ; DE SORDI, 2008) PÁG 15. 

    (...) As organizações necessitam entender e medir seus processos, que devem ser direcionados por parâmetros pré-estabelecidos, baseados na visão do negócio e nas expectativas dos clientes, para então, aperfeiçoá-los. Pois, medidas eficazes, combinadas com medições comuns eficientes, proporcionam uma boa base para as atividades de melhoria de processos (SMART; MADDERN; MAULL, 2008, p.8) PAG. 39

    http://www.pg.utfpr.edu.br/dirppg/ppgep/dissertacoes/arquivos/166/Dissertacao.pdf

  • guilherme,

    a questao pergunta qual a sequencia que pode melhorar o processo de mapeamento ... e nao o processo integral
  • Alana também marquei a letra C, mas relendo a questão percebo que, como você pontuou,ela traria melhoria dos processos, mas a questão requer aquela que traz a melhoria do mapeamento.

  • Alana e Maira,


    Tbm marquei a letra C.


    Depois, relendo a questão, percebi que o processo não será, necessariamente, redesenhado.


    Antes de redesenhar, precisa-se medir (etapa de controle) para saber se há desvios (aí sim, se houver, redesenhá-lo).


    Acho que por isso é a letra D.

  • Questão muito bem formulada que pega mais o lado 'gramatical' que propriamente gerencial. Vejamos:

    Mapear a estrutura de um processo complexo é determinante para sua avaliação de forma simplificada. A sequência que possibilita questionar e melhorar esse processo é :

    Perceba que a banca fala em mapear um processo para avaliá-lo. Depois, questiona qual a sequência que possibilita melhorar esse processo. De fato, temos que ENTENDER (mapear), DOCUMENTAR (tudo o que vimos e mapeamos) e depois MEDIR (ponderar o que está ou não correto)

     

  • Concordo com a opinião do Guilherme Garcia.

    O avaliador pede o questionamento e MELHORA do processo, julgando a letra C mais adequada.

  • Putz.... foi difícil de engolir essa D. Como entender foi posto amplo, tipo (analisar). BOA!

  • A questão pede a sequência que possibilita questionar e melhorar o PROCESSO DE MAPEAMENTO. A letra C) se refere à fase posterior ao mapeamento, que é o redesenho ou modelagem de processos (crticar e melhorar).Nessa fase serão propostas mudanças a partir da análise da situação atual diagnosticada pelo mapeamento.Vejamos:

    a) Criticar e rever pertencem à fase de modelagem. Cortar um processo pode estar presente na modelagem, caso o processo não seja necessário.

    b) Documentar pertence à fase de mapeamento.Ampliar e recortar estão relacionados à modelagem.

    c) Medir pertence à fase de mapeamento, ou seja, nessa fase é preciso dimensionar o processo. Criticar e redesenhar estão na fase seguinte de modelagem, na qual serão propostas mudanças a partir do mapeamento (situação atual).

    d) Entender,documentar e medir estão corretas. É preciso primeiro entender o funcionamento de um processo para então documentá-lo, permitindo a visualização de seus pontos críticos.

    e) Comparar pertence à modelagem. Executar não pertence necessariamente a uma fase, talvez na simulação/teste do processo para que se avalie se o que foi modelado vai realmente funcionar na prática. Duplicar, via de regra, não é desejável, já que a gestão por processos visa dar ênfase aos processos críticos, que aumentam o valor percebido pelo cliente, podendo até mesmo resultar no descarte, caso o processo não se mostre necessário.

     

  • "A sequência que possibilita questionar e melhorar esse processo" é diferente da sequência que questiona e melhora esse processo. 

  • Letra (d)

     

    O Mapeamento é fundamental para a identificação dos processos nas empresas e para análise sistêmica das organizações, possibilitando desenhar e representar seqüências de processos, atividades e tarefas para entender, documentar e medir.

     

    Fonte: www.wisecallcenter.com.br/wise10.qps/Ref/QUIS-8537KN

  • Letra (D). entender, documentar e medir.

     

    O mapeamento gera diversos benefícios para as organizações, dentre eles:


            - Conhecer e entender quais são os diversos agentes internos e externos envolvidos no processo
            - Uma melhor compreensão do real impacto que o processo tem para a organização e seus clientes;
            - Saber quais são as interdependências e as relações entre as diversas áreas envolvidas no processo;
            - Identificar quais são os fatores críticos no processo; (equivale ao "documentar")
            - Avaliar se o processo é bem executado e se é necessário; (equivale ao "medir")
            - Propor alterações no processo;

     

    Em suma, as demais assertivas já se tornam erradas a partir do momento que pretendem modificar, de alguma forma, o processo ("cortar", "redesenhar", "duplicar").

     

    At.te, CW.
    RODRIGO RENNO. Administração Geral para Concursos. 2ª edição. Editora Método, 2015.

  • Concordo com o Guilherme Garcia...

  • Esta quest„o poderia ter sido apenas prestando atenÁ„o ao

    enunciado. A própria banca afirma que está pedindo “a sequência que possibilita questionar e melhorar esse processo”.

    Deste modo, a alternativa certa n„o poderia incluir as etapas de

    “criticar” e “rever”, não é mesmo? Com isso, as letras A e C já estariam eliminadas.

    A letra B est· tambÈm errada, pois n„o poderÌamos cortar ou ampliar um processo antes de question·-lo. A letra E est· errada pelo mesmo motivo. A ̇nica alternativa correta È mesmo a letra D, que È o nosso gabarito.

    Rodrigo Rennó

  • Aaah Gestão de Processos, matéria de Satanás

  • O EXAMINADOR TAVA DROGADO, SEM DÚVIDA.


ID
794590
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Certo Tribunal Regional Federal, visando atender ao princípio da eficiência, identificou que 48% dos processos tramitam em atividades de prejulgamento. Deste total, 86% ficam retidos em atividades de recepção/protocolo, indicador que está diretamente relacionado

Alternativas
Comentários
  • Os indicadores de qualidade são:
    Eficácia; Eficiência; Economicidade; Efetividade. Observemos que Eficiência é contemplado como indicador de qualidade, portanto alternativa "C"
  • Teoria dos 4 “Es” (Eficiência, Eficácia, Efetividade e Economicidade)
    Segundo Chinelato Filho (2004)

    1. Eficiência. Refere-se ao bom desempenho ou gerenciamento do personagem principal frente ao empreendimento.
    2. Eficácia. Refere-se ao bom resultado do empreendimento frente aos objetivos fixados.
    3. Efetividade. Refere-se à constância, à razão lógica de se manter, do existir de um empreendimento, dentro de uma visão do interesse social.
    4. Economicidade. Refere-se à ausência de desperdício significativo dos recursos investidos.

    Bons Estudos!!
  • A qualidade centrada na organização interna da entidade prestadora significa uma identificação de qualidade com um processo produtivo que, condicional ao serviço ou bem que se pretende fornecer, implique a melhor utilização possível dos recursos disponíveis.
  • Só na cabeça da FCC mesmo, pois misturam indicadores de desempenho com indicadores de qualidade. A banca não alterou o gabarito. Vejam o comentário do professor Rodrigo Rennó:

    "Nesta questão a FCC apresentou o conceito de eficiência como relacionado com a qualidade. Este não é o conceito que tem sido cobrado pelas bancas ou mesmo o que é descrito no Gespública (que relaciona a qualidade com o indicador de excelência), mas a banca não alterou seu entendimento."

  • essa questão não foi anulada?

  • bom, a questão é enjoada mesmo...

    fui pela lógica: primeiro eliminei as absurdas:b,d,e.

    Ficaram a,c.

    Sempre que a questão falar de desempenho profissional, ela tem que se ater a determinado colaborador, situação que não é vista no enunciado da questão. Elimina-se a.

    Resposta letra c. A questão fala da qualidade do andamento do serviço no tribunal. 

  • Questão estranha mesmo...mas não tem outra opção além da C, então ficou fácil...poderia ser a opção A, só se no lugar de "Certo TRF, visando..." fosse algum "Certo profissinal/funciónário, visando..." (analista judiciário, administrativo, etc)

  • Utilizou-se aqui a classificação de indicadores de Graça Rua, na qual Qualidade é sinônimo de eficácia.

    • Indicadores de Produtividade (eficiência)

    • Indicadores de Qualidade (eficácia)

    • Indicadores de Efetividade (impacto)

    • Indicadores de Capacidade

    Indicadores da Qualidade Os Indicadores da Qualidade, ou Indicadores da Satisfação dos Clientes, medem como o produto ou serviço é percebido pelo cliente e a capacidade do processo em atender os requisitos dos clientes. Podem ser aplicados para a organização como um todo, para um processo ou para uma área. Podem ser baseados em pesquisa de opinião. Podemos dividir os Indicadores da Qualidade em dois tipos: Indicadores da Não-Qualidade e Indicadores da Qualidade.

    Total de Saídas (produtos/serviços) Para os demais indicadores da Qualidade, não diretamente ligados ao índice de satisfação, devemos comparar a Qualidade do que foi produzido com o total produzido.

    Fonte: http://antigo.enap.gov.br/downloads/ec43ea4fIndicadores_desmistificacao_problema_1.pdf

  • Nesta questão a FCC apresentou o conceito de eficiência como
    relacionado com a qualidade. Este não é o conceito que tem sido cobrado
    pelas bancas ou mesmo o que é descrito no Gespública (que relaciona a
    qualidade com o indicador de excelência), mas a banca não alterou seu
    entendimento.
    Assim, fiquem atentos se a FCC cobrar isto em outra questão destas.
    O gabarito foi mesmo a letra C.

    Prof. Rodrigo Rennó

  • acho q erraram no enunciado, ao invés de "eficiência" seria "excelência" que aí sim estaria ligada a qualidade

     

    excelência: critérios de qualidade para realizar processos na busca de melhor execução e economicidade

  • Questão totalmente interpretativa. Você teria que identificar, dentre as alternativas, o que é que está sendo medido pelo indicador que aponta o percentual de processos retidos na atividade de recepção.

    Será que é o desempenho profissional? Não, uma vez que não se está medindo a execução da tarefa por uma pessoa, e sim o andamento dos processos dentro da organização.

    Será que é o padrão econômico-orçamentário, ou contábil-orçamentário? Não. Não está sendo medido nada do ponto de vista financeiro, contábil ou orçamentário.

    Será alguma medição tecnológica? Não. Nada de tecnologia está sendo medido...

    Então, só sobra a afirmativa mais ampla de todas: a simples medição da qualidade do andamento do processo. É isso mesmo!

    Fonte: CEGESP


ID
794593
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A competência que uma organização apresenta ao conceber e desenvolver produtos e processos de forma a alcançar a satisfação do cliente, com custos e prazos compatíveis, é o conceito de Qualidade de

Alternativas
Comentários
  • Gab. C

    Quando a organização satisfaz a necessidade do cliente nos prazos estabelecidos também pode ser qualidade de Atendimento. A pegadinha é que a questão incluiu o desenvolvimento de produtos e processos, com custos e prazos compatíveis que é a restrição tripla de Projeto.

    Fonte: EVP


    Bons estudos !!

  • Só completando:
    O triângulo das restrições de um projeto é formado por três variáveis -- tempo, custo e escopo. Se um lado desse triângulo é alterado, os outros sofrem impacto. Entretanto, a quarta edição do PMBOK ampliou o número de restrições do projeto para seis: escopo, risco, qualidade, recursos, orçamento e cronograma.

  • O "X" da questão é: DESENVOLVER PRODUTOS. Observe, dentro das alternativas a única que seja compatível com o "desenvolvimento de produtos". Apenas projetos.

  • Errei a questão por indução. Acho que o lance é ir nos verbos da questão: "conceber e desenvolver" = projeto. Fui induzido para o final da questão: "alcançar a satisfação do cliente" = produto ou serviço. Errando e Acertando... desistir jamais!

  • Pelo que sei, qualidade em projeto significa que é considerado dentro da qualidade se o produto estiver dentro da especificação técnica. Enfim, as bancas encontram justificativa pra tudo.

  • Qualidade: Produto X Processo

    Qualidade do produto: é a rigorosa definição das características relevantes do produto, estabelecendo os atributos e as variáveis que deve conter cuja dimensão deve ser assegurada. A especificação é o documento que formalizará essas definições.

    Qualidade de processo: é a rigorosa especificação dos processos que serão realizados na produção de um bem ou serviço, incluindo as faixas de tolerância desejada dos resultados. (...)

    O termo TQM (Total Quality Management ou Gerenciamento da Qualidade Total), amplamente usado nas organizações, também descreve uma abordagem para a melhoria da qualidade. De acordo com Kan (2002), "O termo tem tomado vários significados, dependendo de quem interpreta e como se aplica." (KAN, 2002, p. 30). Independente dos seus vários tipos de implementação, os elementos chave do TQM podem ser resumidos: (...)

    Assim, na essência da qualidade de produto está a qualidade do processo de produção. E ambas dependem de uma boa qualidade de projeto, sem a qual se corre o risco de não alcançar nível suficiente de adequação ao às necessidades do cliente.

    Qualidade de projeto: é a competência que uma organização apresenta de conceber e desenvolver produtos e processos de forma a alcançar a satisfação do cliente, com custos e prazos compatíveis.

    http://www.totalqualidade.com.br/2012/09/qualidade-do-produto-x-qualidade-do.html

  • Sugiro quem deem uma olhada no PMBOK que sofreu alterações recentes (2017), só soube disso porque assiti a um vídeo de uma futura colega de trabalho (:)) no youtube: https://www.youtube.com/watch?v=DcvngVzgQPo 

     


ID
794602
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O art. 6o da Lei no 10.520/2002 afirma que, apresentadas as propostas, estas terão um prazo de validade, estipulado pela lei em vigor, igual a

Alternativas
Comentários
  • C) correto,   LITERAL:

    Art. 6º O prazo de validade das propostas será de 60 (sessenta) dias, se outro não estiver fixado no edital
  • Para complementar os estudos, não confundir com os prazos mínimos até o recebimento das propostas expressos na Lei Nº 8.666/ 83:
    Art. 21.  Os avisos contendo os resumos dos editais das concorrências, das tomadas de preços, dos concursos e dos leilões, embora realizados no local da repartição interessada, deverão ser publicados com antecedência, no mínimo, por uma vez:
    (...)

    § 2o  O prazo mínimo até o recebimento das propostas ou da realização do evento será:
    I - quarenta e cinco dias para:
    a) concurso;
    b) concorrência, quando o contrato a ser celebrado contemplar o regime de empreitada integral ou quando a licitação for do tipo "melhor técnica" ou "técnica e preço";
    II - trinta dias para:
    a) concorrência, nos casos não especificados na alínea "b" do inciso anterior;
    b) tomada de preços, quando a licitação for do tipo "melhor técnica" ou "técnica e preço";
    III - quinze dias para a tomada de preços, nos casos não especificados na alínea "b" do inciso anterior, ou leilão;
    IV -  cinco dias úteis para convite.
    § 3o  Os prazos estabelecidos no parágrafo anterior serão contados a partir da última publicação do edital resumido ou da expedição do convite, ou ainda da efetiva disponibilidade do edital ou do convite e respectivos anexos, prevalecendo a data que ocorrer mais tarde.
  • O artigo 6° da Lei 10.520 embasa a resposta correta (letra C):

    O prazo de validade das propostas será de 60 (sessenta) dias, se outro não estiver fixado no edital.
  • Típica questão da FCC, cópia literal do art.6º da lei 10520.

    Art. 6º  O prazo de validade das propostas será de 60 (sessenta) dias, se outro não estiver fixado no edital.

    Bons Estudos.

  • Lei 10.520: Pregão - Prazo de APRESENTAÇÃO das Propostas - (Mín. 8 d úteis, contado o prazo a partir da publicação do AVISO)  Lei 10.520: Pregão - Prazo de VALIDADE das Propostas - (60 d, se outro não for fixado no edital) 

  • Classificação do QC está péssima em várias disciplinas. Nesse caso procuro questões da lei 8666 e vem questões da lei 10520. Complicado QC....bora fazer jus ao valor cobrado....

  • Estamos na mesma Cristiane. No meu concurso não cai lei 10520,  por isso nem selecionei no filtro, mas mesmo assim ela aparece em outros tópicos. Irei notificar o erro.


ID
794605
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Investido em um cargo, gozando de estabilidade, as circunstâncias pelas quais um servidor público poderá perder o cargo, no prazo mínimo estabelecido em lei, são:

Alternativas
Comentários
  • De acordo com a CF88:

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo:

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado;

               II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa;

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa

                   ...e ( +  Despesa de Pessoal.) 

  • Quanto à citada alínea g, considerou-se o advento da EC 19/1998, que ao alterar o art. 41 e respectivos parágrafos, passou a prever a estabilidade de servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público somente após três anos de efetivo exercício, bem como:

    a perda do cargo de servidor público estável tanto por sentença judicial transitada em julgado quanto mediante processo administrativo, assegurada a ampla defesa, e procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, também garantida a ampla defesa.” (ADI 230  
    )

      
    Gab:. C

    Que a FÉ e a FORÇA  esteja com você.
  • gabarito C. Art. 41. São estáveis após três anos de efetivo exercício os servidores nomeados para cargo de provimento efetivo em virtude de concurso público. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    § 1º O servidor público estável só perderá o cargo: (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    I - em virtude de sentença judicial transitada em julgado; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    II - mediante processo administrativo em que lhe seja assegurada ampla defesa; (Incluído pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

    III - mediante procedimento de avaliação periódica de desempenho, na forma de lei complementar, assegurada ampla defesa.

  • o servidor não tem responsabilidade, brinca em serviço,e ainda conversa muito.
     

  • Complementando:
    Existe mais uma hipótese na qual o servidor público estável poderá perder o cargo:
    _ quando as Despesas Totais com Pessoal excederem a:
    I - no caso da União: cinqüenta por cento da Receita Corrente Líquida;
    II - no caso dos Estados, DF e Municípios: sessenta por cento da Receita Corrente Líquida. Antes da exoneração dos servidores estáveis, a União, os Estados e os Municípios adotarão as seguintes providências:
    1°) redução em, pelo menos, 20% das despesas com cargos em comissão e funções de confiança;
    2°) exoneração dos não-estáveis (aqueles admitidos na Administraçã0o direta, autárquica e fundacional sem concurso público de provas ou provas e títulos, após 5/10/83). Poderá ser adotada a redução de jornada de trabalho, com adequação proporcional dos vencimentos à jornada reduzida (LC n° 96 de 31/5/99). A Constituição resguardou ao servidor estável que perder o cargo o direito à indenização correspondente a um mês de remuneração por ano de serviço. A exoneração de servidor público estável, por excesso de despesa, deverá especificar o critério impessoal adotado para desligá-lo do respectivo cargo, a ser escolhido entre:
    I - menor tempo de serviço público;
    II - maior remuneração;
    III - menor idade.
  • Resposta incompleta. O correto seria: Sentença Judicial Transitado em Julgado
  • Investido em um cargo, gozando de estabilidade, as circunstâncias pelas quais um servidor público poderá perder o cargo, no prazo mínimo estabelecido em lei, são: 

    a) Processo administrativo, desempenho insuficiente apurado por superiores em três anos consecutivos e inquérito policial. 

    Inquérito policial não tem nada a ver. É simplesmente um procedimento administrativo aberto após a notitia criminis (queixa), se fosse por isso qualquer um perderia o cargo toda vez que fizessem uma queixa e abrissem inquérito. Três anos consecutivos não e sim após 3 anos.b) Desempenho insuficiente apurado a partir de dois anos de estabilidade, processo administrativo e sentença judicial. 

    Desempenho insuficiente a partir de 3 anos, processo administrativo e sentença judicial (transitada em julgado)c) Processo administrativo, desempenho insuficiente apurado em avaliações de desempenho periódicas e sentença judicial. 

    Correto. Lembrando que há diferenças entre avaliação de desempenho especial e a avaliação de desempenho periódica. Na primeira, a avaliação especial, esta só serve para o servidor em estágio probatório. A segunda, periódica, é para servidor já estável.d) Inquérito policial, aplicação de sanções administrativas e desempenho insuficiente apurado em dois anos consecutivos. 

    Errada. Inquérito não. Aplicação de sanções não. Desempenho apurado em três anos é o certo e não dois.e) Inquérito judicial, processo administrativo, desempenho insuficiente apurado em avaliações de desempenho periódicas. Inquérito judicial? Não, nem policial. O resto está correto.

  • A "C" é a menos errada, pois deveria ser sentença judicial transitada em julgado. 

  • O servidor estável só perderá o cargo e virtude de:

     1. Sentença judicial transitada em julgado;

     2. Processo administrativo, assegurada a ampla defesa;

     3. Procedimento de avaliação periódica que constate a insuficiência de desempenho, assegurada a ampla defesa

     4. Redução de despesas, cf. art. 169, §§4º, 5º e 6º, CF.

  • Gabarito: C

    Só perde o cargo se a consciência P.E.S.A

    P - rocesso administrativo disciplinar

    E - xcesso de gasto

    S - entença judicial transitada em julgado

    A - valiação de desempenho


ID
794608
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Considere:

I. Ministros do Tribunal de Contas da União indicados pelo Presidente da República.

II. Presidente e diretores do Banco Central.

III. Procurador-Geral da República.

IV. Chefes de Missão Diplomática de caráter permanente.

De acordo com a Constituição Federal brasileira, compete privativamente ao Senado Federal aprovar previamente, por voto secreto, após arguição pública, a escolha, dentre outros, dos indicados APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Alternativa Correta: E
    CF
    Art. 52. Compete privativamente ao Senado Federal:
    III - aprovar previamente, por voto secreto, após argüição pública, a escolha de: a) Magistrados, nos casos estabelecidos nesta Constituição; b) Ministros do Tribunal de Contas da União indicados pelo Presidente da República; c) Governador de Território; d) Presidente e diretores do banco central; e) Procurador-Geral da República;
  • Só um complemento do ótimo comentário acima.

    CRFB/88

     

    Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:

     

    I - processar e julgar, originariamente:

    (...)

    c) nas infrações penais comuns e nos crimes de responsabilidade, os Ministros de Estado e os Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica, ressalvado o disposto no art. 52, I, os membros dos Tribunais Superiores, os do Tribunal de Contas da União e os chefes de missão diplomática de caráter permanente;



    Que a FÉ e a  FORÇA esteja com você.  Excelente estudos;.
  • Atenção a um detalhe. O Senado também está incumbido do ditame constitucional em relação aos chefes de missão diplomática em caráter permanente, mas a questão pede após arguição pública e no caso dos diplomatas, essa votação ocorre em sessão secreta, vejamos:
    IV - aprovar previamente, por voto secreto, após argüição em sessão secreta, a escolha dos chefes de missão diplomática de caráter permanente;

  • Argüição em sessão secreta PARA MISSÃO DIPLOMÁTICA, nas demais alternativas arguição aberta. - Sacanagem.....

    IV - aprovar previamente, por voto secreto, após argüição em sessãosecreta, a escolha dos chefes de missão diplomática de caráter permanente;

  • Caraca... não percebi a malandragem.

  • II - aprovar previamente, por voto secreto, após argüição pública, a escolha de:

    a) Magistrados, nos casos estabelecidos nesta Constituição;

    b) Ministros do Tribunal de Contas da União indicados pelo Presidente da República;

    c) Governador de Território;

    d) Presidente e diretores do banco central;

    e) Procurador-Geral da República;

    f) titulares de outros cargos que a lei determinar;

    IV - aprovar previamente, por voto secreto, após argüição em sessão secreta, a escolha dos chefes de missão diplomática de caráter permanente;


  • Eitcha Lelê... assim quebra minhas pernas fundação cuidado comigo!

  • pensei que diretores nao precisava !!!!

    errei feio

  • Conforme art. 52, CF/88 – “Compete privativamente ao Senado Federal: III - aprovar previamente, por voto secreto, após argüição pública, a escolha de: a) Magistrados, nos casos estabelecidos nesta Constituição; b) Ministros do Tribunal de Contas da União indicados pelo Presidente da República; c) Governador de Território; d) Presidente e diretores do banco central; e) Procurador-Geral da República; f) titulares de outros cargos que a lei determinar”.

    Não se encontra no rol do dispositivo supracitado, portanto, os “Chefes de Missão Diplomática de caráter permanente”.

    Assim, estão corretas as assertivas I, II e III. O gabarito é a letra “e”.


  • Item I, II e III se dá por por voto secreto, após arguição pública: 

    I. Ministros do Tribunal de Contas da União indicados pelo Presidente da República. Art. 52 III B

    II. Presidente e diretores do Banco Central. Art. 52 III D

    III. Procurador-Geral da República. Art. 52 III E



    IV. Chefes de Missão Diplomática de caráter permanente.  Art. 52 IV, embora seja uma escolha privativa do Senado Federal, a aprovação se dá por voto secreto, após argüição em sessão secreta

  • Toda vez que vejo a expressão "missão diplomática de caráter permanente" lembro do 007, pois a arguição e o voto são secretos para a escolha dos chefes. Nunca mais errei depois dessa associação. 

  • Gabarito E.

    IV - voto secreto, sessão secreta, é o chefe de missão diplomática.

  • Compete ao SENADO FEDERAL aprovar previamente, por voto secreto, após arguição pública, a escolha de:

    a) Magistrados, nos casos estabelecidos nesta Constituição;

    b) Ministros do Tribunal de Contas da União indicados pelo Presidente da República;

    c) Governador de Território;

    d) Presidente e diretores do banco central;

    e) Procurador-Geral da República;

    f) titulares de outros cargos que a lei determinar;

    _____________________________________________________________________________________

    Compete ao SENADO FEDERAL aprovar, por voto secreto, após arguição secreta:

    a) chefes de missão diplomática de caráter permanente.

  • Art. 52, IV, CF - aprovar previamente, por voto secreto, após arguição em sessão secreta, a escolha dos chefes de missão diplomática de caráter permanente;

  • ''o chefe é secreto''...


ID
794611
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

No tocante à competência do Superior Tribunal de Justiça, considere:

I. Habeas data contra ato de Ministro de Estado.

II. Mandado de segurança decidido em única instância pelos Tribunais Regionais Federais, quando denegatória a decisão.

III. Conflitos de atribuições entre autoridades administrativas e judiciárias da União.

IV. Crime comum praticado por Governador de Estado.

V. Litígio entre organismo internacional e a União.

São processadas e julgadas originariamente pelo Superior Tribunal de Justiça o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • I. Correto. Art 105,I,b, CF - Art. 105. Compete ao Superior Tribunal de Justiça:

    I - processar e julgar, originariamente:

    b) os mandados de segurança e os habeas data contra ato de Ministro de Estado, dos Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica ou do próprio Tribunal;
     
    II. Errado. O STJ julga em recurso ordinário.
     
    Art 105,II,b, CF - Art. 105. Compete ao Superior Tribunal de Justiça:II - julgar, em recurso ordinário:

    b) os mandados de segurança decididos em única instância pelos Tribunais Regionais Federais ou pelos tribunais dos Estados, do Distrito Federal e Territórios, quando denegatória a decisão;

    III. Correto  .

     

    Art. 105. Compete ao Superior Tribunal de Justiça:

    I - processar e julgar, originariamente:

    g) os conflitos de atribuições entre autoridades administrativas e judiciárias da União, ou entre autoridades judiciárias de um Estado e administrativas de outro ou do Distrito Federal, ou entre as deste e da União;

     

    IV. Correto:  Art 105, I, a) nos crimes comuns, os Governadores dos Estados e do Distrito Federal, e, nestes e nos de responsabilidade, os desembargadores dos Tribunais de Justiça dos Estados e do Distrito Federal, os membros dos Tribunais de Contas dos Estados e do Distrito Federal, os dos Tribunais Regionais Federais, dos Tribunais Regionais Eleitorais e do Trabalho, os membros dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios e os do Ministério Público da União que oficiem perante tribunais;



    V. Errado. Competência do STF. Art 102, I, e - Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:

    I - processar e julgar, originariamente:

     e) o litígio entre Estado estrangeiro ou organismo internacional e a União, o Estado, o Distrito Federal ou o Território;
  • Art. 105. Compete ao Superior Tribunal de Justiça:

    processar e julgar, originariamente:

    I - CORRETO - b) os mandados de segurança e os habeas data contra ato de Ministro de Estado, dos Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica ou do próprio Tribunal.

    II -  INCORRETA - COMPETE AO STF (SUPREMO TRIBUNAL FEDERAL) JULGAR EM RECURSO ORDINÁRIO. (ART. 102, INCISO II alínea "a")

    III- CORRETO- g) os conflitos de atribuições entre autoridades administrativas e judiciárias da União, ou entre autoridades judiciárias de um Estado e administrativas de outro ou do Distrito Federal, ou entre as deste e da União;

    IV - CORRETO - a ) nos crimes comuns, os Governadores dos Estados e do Distrito Federal


    V - INCORRETO - COMPETE AO STF processar e julgar originariamente. ( art. 102 , II " e")


    Bons estudos..
  • Concordo com todos os itens exceto o II, pq a competência é sim do STJ e não do STF.

    Art. 105. Compete ao Superior Tribunal de Justiça:

    II - julgar, em recurso ordinário:

    b) os mandados de segurança decididos em única instância pelos Tribunais Regionais Federais ou pelos tribunais dos Estados, do Distrito Federal e Territórios, quando denegatória a decisão;

     


    Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:
    II - julgar, em recurso ordinário:

    a) o "habeas-corpus", o mandado de segurança, o "habeas-data" e o mandado de injunção decididos em única instância pelos Tribunais Superiores, se denegatória a decisão;


    A meu ver o item II deveria estar correto, a não ser que a banca tenha considerado errado o fato da assertiva estar incompleta.


     








     

  • O item II é julgado pelo STJ em recurso ordinário, o caput da questão pediu ORIGINALMENTE.

    Para quem não sabe, existem 3 tipos de recursos para o STJ: Originalemente, Ordinário e Especial.

  • Acredito que não existe um desses três tipos de recurso para o STJ que você disse abaixo, nomeadamente RECURSO ORIGINAL

  • Acredito que o erro do item II seja pelo fato de ser competência recursal do STJ e não de competência originária...

  • Respondendo ao colega ddd, recurso originário pensar em 1º grau de jurisdição, recurso ordinário pensar em 2º grau de jurisdição e recurso especial pensar em  3ºgrau de jurisdição. Lembrar que o 3ºgrau de jurisdição só poderá ser exercido pelo STJ em RecursoEspecial ou pelo STF em recurso extraordinário.

  • Acredito que o erro do item II se encontra no fato do texto estar incompleto em relação ao da CF.

    Art. 105. Compete ao Superior Tribunal de Justiça:

    II - julgar, em recurso ordinário:

    b) os mandados de segurança decididos em única instância pelos Tribunais Regionais Federais ou pelos tribunais dos Estados, do Distrito Federal e Territórios, quando denegatória a decisão; 

    Sinceramente, não vi a banca pedir apenas as competências originárias na questão.

  • Eu tinha certeza que a IV estava correta e a V errada, a partir daí cheguei na D.

  • Caros amigos,

    O erro passa pela interpretação do enunciado da questão que quer saber quais as ações podem ser processadas e julgadas ORIGINARIAMENTE pelo STJ, o que exclui o item II da questão.

  • Análise das assertivas:

    Alternativa “I”: está correta. Conforme art. 105 – “Compete ao Superior Tribunal de Justiça: I - processar e julgar, originariamente: [...] b) os mandados de segurança e os habeas data contra ato de Ministro de Estado, dos Comandantes da Marinha, do Exército e da Aeronáutica ou do próprio Tribunal”.

    Alternativa “II”: está incorreta. Conforme art. 105 – “Compete ao Superior Tribunal de Justiça: II - julgar, em recurso ordinário: a) os habeas corpus decididos em única ou última instância pelos Tribunais Regionais Federais ou pelos tribunais dos Estados, do Distrito Federal e Territórios, quando a decisão for denegatória” (Destaque do professor). Observação: a banca solicitou as questões que são processadas e julgadas originariamente pelo Superior Tribunal de Justiça (a assertiva está errada por se tratar de julgamento em recurso ordinário).

    Alternativa “III”: está correta. Conforme art. 105 – “Compete ao Superior Tribunal de Justiça: I - processar e julgar, originariamente: [...] g) os conflitos de atribuições entre autoridades administrativas e judiciárias da União, ou entre autoridades judiciárias de um Estado e administrativas de outro ou do Distrito Federal, ou entre as deste e da União”.

    Alternativa “IV”: está correta. Conforme art. 105 – “Compete ao Superior Tribunal de Justiça: I - processar e julgar, originariamente: a) nos crimes comuns, os Governadores dos Estados e do Distrito Federal, e, nestes e nos de responsabilidade, os desembargadores dos Tribunais de Justiça dos Estados e do Distrito Federal, os membros dos Tribunais de Contas dos Estados e do Distrito Federal, os dos Tribunais Regionais Federais, dos Tribunais Regionais Eleitorais e do Trabalho, os membros dos Conselhos ou Tribunais de Contas dos Municípios e os do Ministério Público da União que oficiem perante tribunais” (destaque do professor).

    Alternativa “V”: está incorreta. Trata-se de competência do STF, conforme Art. 102 – “Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe: I - processar e julgar, originariamente: e) o litígio entre Estado estrangeiro ou organismo internacional e a União, o Estado, o Distrito Federal ou o Território” (Destaque do professor).

    Estão corretas, portanto, as assertivas I, III e IV. O gabarito é a letra “d”.


  • Neste tipo de questão tem-se de tomar cuidado, porque em geral a assertiva está com o texto constitucional correto, mas em desacordo com o comando da questão. Neste caso em específico do item II é uma das COMPETÊNCIAS ORIGINÁRIAS de TRF e não do STJ. Para que esta mesma assertiva ficasse correta ela deveria ser cobrada como uma das COMPETÊNCIAS RECURSAIS do STJ

    Fundamento: CF/88, art. 108, I, c.

  • QUESTÕES LINDAS!

  • Questão do mal, selo 666 de qualidade. Iria me embananar todo na prova.

     

  • Competência do MS é em face de RECURSO ESPECIAL.

    LEMBRANDO QUE:

    HB UNICA+ULTIMA

    MS UNICA

    TUDO DO STJOTA.

  • Só sabia a iv e a v
  • GAB D (I, III, IV)

  • Gabarito D, esse estilo de questões,seja qual for a banca, é um dos melhores.


ID
794614
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Marta, estudante de Direito da Universidade X, está preparando palestra para seus colegas de classe, requerida pelo professor de Direito Constitucional a respeito do Supremo Tribunal Federal. Para enriquecer seu trabalho, Marta procurou seu amigo Carlos, brilhante advogado, que lhe informou que o Supremo Tribunal Federal

Alternativas
Comentários
  • STF

          II - julgar, em recurso ordinário:

    a) o "habeas-corpus", o mandado de segurança, o "habeas-data" e o mandado de injunção decididos em única instância pelos Tribunais Superiores, se denegatória a decisão;

    b) o crime político

  • a) é composto por Membros que possuem, no mínimo, trinta e um anos de idade. (ERRADA)
    Art. 101. O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada.

    b) é composto por quinze Ministros (ERRADA)
    Art. 101. O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada.

    c) terá seus Ministros nomeados pelo Presidente da República após aprovação do Procurador-Geral da República. (ERRADA)
    Art. 101.
    Parágrafo único. Os Ministros do Supremo Tribunal Federal serão nomeados pelo Presidente da República, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal.


    d) possui competência para processar e julgar, originariamente, a homologação de sentenças estrangeiras. (ERRADA)
    Art. 105. Compete ao Superior Tribunal de Justiça:
    I - processar e julgar, originariamente:
    i) a homologação de sentenças estrangeiras e a concessão de exequatur às cartas rogatórias


    e) possui competência para julgar, em recurso ordinário, o crime político. (CERTA)
    Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:
    II - julgar, em recurso ordinário:
    a) o "habeas-corpus", o mandado de segurança, o "habeas-data" e o mandado de injunção decididos em única instância pelos Tribunais Superiores, se denegatória a decisão;
    b) o crime político;
  • Apenas como aprofundamento, o crime político é julgado originariamente pelos juízes federais:

    Artigo 109,

    IV - os crimes políticos e as infrações penais praticadas em detrimento de bens, serviços ou interesse da União ou de suas entidades autárquicas ou empresas públicas, excluídas as contravenções e ressalvada a competência da Justiça Militar e da Justiça Eleitoral;

  • remo Tribunal Federal é o órgão máximo do Poder Judiciário e sua função é proteger a Constituição, que é a norma mais importante do país. Assim, analisa os recursos que tratem de alguma ofensa à constituição e de alguns assuntos que, por sua naturea, devem ser julgados exclusivamente pelo STF. Toda a matéria de competência do STF está disposta no art. 102 da CF,  dentre as quais está processar e julgar as maiores autoridades da República (representantes do poder executivo. legislativo e judiciário).

    a- a idade mínima de seus membros é 35 anos

    b- o STF é composto por 11 ministros escolhidos dentre os cidadãos com mais de 35 e menos de 65 anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada. (art. 101, CF/88)

    c- Os ministros do STF serão nomeados pelo Presidente da República, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal. (vale ressaltar que o Procurador-Geral da República é o chefe do Ministério Público da União e também é nomeado pelo Presidente da República dentre os integrantes de carreira, maiores de 35 anos, após a aprovação pela maioria do Senado, para mandato de dois anos, permitida a recondução)

    d- a homologação de sentenças estrangeiras e a concessão de exequatur às cartas rogatórias (EC 45/04) é uma competência do STJ (art. 105, I, i)

    e- o STF tem a competência para julgar, em recurso ordinário o crime político (crime que lesione ou ameace lesionar a estrutura política vigente em um país, crimes contra a segurança nacional e a ordem política e social pondo em perigo a soberania nacional e a ordem política vigente)
  • Art. 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:

            II - julgar, em recurso ordinário:

    a) o "habeas-corpus", o mandado de segurança, o "habeas-data" e o mandado de injunção decididos em única instância pelos Tribunais Superiores, se denegatória a decisão;

    b) o crime político;

    Gabarito letra E

  • A) 35 anos 

    B) 11 Ministros 

    C) Aprovado pelo SENADO FEDERAL

    D) Competência originária do STJ.

    E) CORRETA

  • Análise das assertivas (em relação ao STF):

    Alternativa “I”: está incorreta. Conforme art. 101 –“ O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada” (Destaque do professor).

    Alternativa “II”: está incorreta. Conforme art. 101 –“ O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada” (Destaque do professor).

    Alternativa “III”: está incorreta. Conforme art. 101 –“ O Supremo Tribunal Federal compõe-se de onze Ministros, escolhidos dentre cidadãos com mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade, de notável saber jurídico e reputação ilibada. Parágrafo único. Os Ministros do Supremo Tribunal Federal serão nomeados pelo Presidente da República, depois de aprovada a escolha pela maioria absoluta do Senado Federal.” (Destaque do professor).

    Alternativa “IV”: está incorreta. Trata-se de competência do STJ (art. 105, I, “i”, CF/88).

    Alternativa “V”: está correta. Conforme art. 102 – “Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe: II - julgar, em recurso ordinário: b) o crime político”.

    O gabarito, portanto, é a letra “e”.


  • Brilhante advogado? Isso é nada mais, nada menos que um Rábula rsrs
  • 1. QUEM JULGA CRIME POLITICO NA PRIMEIRA INSTANCIA É A JF

    2. QUEM O JULGA EM RECURSO É O STFFFF

  • GABARITO LETRA E

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988

     

    ARTIGO 102. Compete ao Supremo Tribunal Federal, precipuamente, a guarda da Constituição, cabendo-lhe:

     

    II - julgar, em recurso ordinário:

     

    a) o habeas corpus, o mandado de segurança, o habeas data e o mandado de injunção decididos em única instância pelos Tribunais Superiores, se denegatória a decisão;

     

    b) o crime político;


ID
794617
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em relação aos direitos e vantagens dos servidores federais, considere:

I. A remuneração é maior que o vencimento.

II. Pensão é a retribuição pecuniária a que faz jus o aposentado.

III. O auxílio moradia pode ser concedido por até 7 anos, a cada período de 10 anos.

IV. Servidor demitido, em débito com o erário, tem até 60 dias para quitá-lo.

Está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • I. A remuneração é maior que o vencimento. (CERTA)
    Art. 41, Lei 8112.  Remuneração é o vencimento do cargo efetivo, acrescido das vantagens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.
    Logo, remuneração = vencimento + vantagens

    II. Pensão é a retribuição pecuniária a que faz jus o aposentado. (ERRADA)
    Provento é a prestação pecuniária recebida pelo servidor inativo.

    III. O auxílio moradia pode ser concedido por até 7 anos, a cada período de 10 anos. (ERRADA)
    Art. 60-C, Lei 8112.  O auxílio-moradia não será concedido por prazo superior a 8 (oito) anos dentro de cada período de 12 (doze) anos. 

    IV. Servidor demitido, em débito com o erário, tem até 60 dias para quitá-lo. (CERTA)
    Art. 47, Lei 8112  O servidor em débito com o erário, que for demitido, exonerado ou que tiver sua aposentadoria ou disponibilidade cassada, terá o prazo de sessenta dias para quitar o débito.
  • Tudo bem que remuneração = vencimento + vantagens, mas digamos que eu receba apenas o vencimento mais básico, sem nenhuma vantagem, não seria remuneração = vencimento nesse caso ou estou viajando demais?
  • Geraldo,
    Infelizmente nós tentamos colocar nas questões o que dizemos na prática.
    Para um leigo: salário=vencimento=remuneração=dindin=pro labore=ordenado=provento=pensão....e por aí vai... a depender do estado que você mora, afinal o brasileiro adora por apelido em tudo! É o tal do dito popular que nós chamamos de "bombril" o que na verdade é para ser chamado de "esponja de aço"   rsrsssrs
    Mas a lei é bem clara! Lei 8.112
    Art. 40 VENCIMENTO é a retribuição pecuniária pelo exercicio de cargo público, com valor fixado em lei.
    Art. 41 REMUNERAÇÃO é o vencimento (básiico) do cargo efetivo, acrescido de vantangens pecuniárias permanentes estabelecidas em lei.
    Obs: O STF possui jurisprudencia consolidada (Sumula Vinculante 16) , segundo o qual, os servidores não receberão menos do que o salário-minimo (CF art.39, paragrafo 3o, combinado com o art.7o, IV) diz respeito ao total da remuneração percebida pelo servidor, e não ao seu vencimento básico. Ou seja, o vencimento básico pode ser menor que o salário mínimo, desde que o valor de sua remuineração total (vencimento + gratificações) seja pelo menos igual ao salário mínimo, ou superior!
     Espero ter ajudado!
  • Colegas, o art. 60-C da Lei 8.112, que fundamentava a assertiva III, foi Revogado pela Lei nº 12.988, de 2014. 

  • Tinha dificuldade pra decorar isso aí percebi essa associação. O 6 vc interpreta como se fosse um O tbm .

     

    débitO eráriO = 6O (art. 47)

     

    Não confundir com prazo p/ pgto. de indenização ao erário = 30 dias (art. 46)

  • Talvez o dispositivo até tenha sido revogado, como diz o colega, mas se foi, não foi por essa lei. Desserviço esse tipo de comentário com informações erradas.

  • Artigo 60-C foi REVOGADO pela LEI 12.998, de 18-06-2014.

    O colega acima errou ao trocar o 9 pelo 8 "12.988".


ID
794620
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Contempla situação concreta que traduz o exercício do poder disciplinar conferido à Administração Pública:

Alternativas
Comentários
  • B) correto.

    No tocante ao poder disciplinar, a doutrina brasileira afirma ser aquele que possibilita a Administração Pública punir internamente a infração cometida por seus servidores, como também o poder de punir administrativamente faltas cometidas por particulares ligados ao Poder Público por um vínculo jurídico específico.

    De modo diverso, o poder de polícia confere à Administração a prerrogativa de condicionar ou restringir o uso de bens, o exercício de direitos ou de atividades pelos particulares e, com base nisso, punir aqueles que não observarem os regramentos administrativos. Diferentemente do que ocorre no poder disciplinar, aqui no poder de polícia o vínculo que fundamenta a atuação da Administração é geral.

  • Só um complemento  do ótimo comentário acima .

    O Poder Disciplinar é aplicado às pessoas que têm uma relação direta com a Administração Pública (ex. servidores públicos) e relação indireta (ex. presidiários )

    Obs:.  se a FCC tivesse falado APENAS  particular estaria errado porque seria caso de Poder de Polícia, mas a questão fala de um contrato, ou seja, relação indireta .

    Bons estudos galera.
  • "Poder disciplinar é a faculdade de punir internamente as infrações funcionais dos servidores e demais pessoas sujeitas à disciplina dos órgãos e serviços da Administração" (MEIRELLES, Hely Lopes).
  • Acho que seria sssim:

    a) poder de polícia
    b) poder disciplinar  (o gabarito)
    c) poder normativo
    d) poder hierárquico
    e) poder normativo
  • Não confundir com poder de polícia

  •  

    GAB ''B''.  

     

     RELEMBRANDO:

     

    PODER DISCILINAR :  INTERNO, MAS PODE ATINGIR PARTICULARES QUE VENHAM A TER ALGUM VÍNCULO COM O PODER PÚBLICO, COMO NO CASO DO DIRETOR DE ESCOLA PÚBLICA QUE APLICA UMA SANÇÃO A ESTUDANTE DESTA MESMA, OU AINDA NO CASO DE DESCUMPRIMENTO DE OBRIGAÇÃO CONTRATUAL COMPACTUADA COM O PODER PÚB.

     

    PODER POLÍCIA : EXTERNO OU EXTROVERSO, ATINGE PARTICULARES SEM VÍNCULO FUNCIONAL, CONTRATUAL OU EVENTUAL PARA COM O PODER PÚBLICO. EX. CLÁSICO É O DA FISCALIZAÇÃO SANITÁRIA DE UM RESTAURANTE PELO PP.


ID
794623
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

O ato administrativo unilateral, precário e discricionário pelo qual a Administração faculta o desempenho de atividade material que, sem esse consentimento, seria legalmente proibido, é denominado

Alternativas
Comentários
  • B) Correto,

    Em regra, a autorização é um ato administrativo discricionário, unilateral e precário, "pelo qual o Poder Público torna possível ao pretendente a realização de certa atividade, serviço ou utilização de determinados bens particulares ou públicos, de seu exclusivo ou predominante interesse, que a lei condiciona à aquiescência prévia da Administração" (MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 35 ed. São Paulo: Malheiros, 2009, pág 190).

    É ato discricionário, pois o Poder Público irá analisar a conveniência e oportunidade da concessão da autorização.

    É ato precário, pois não há direito subjetivo do particular à obtenção ou continuidade da autorização. Por isso, em regra não há direito à indenização em caso de cassação do alvará.

    Segundo Hely Lopes Meirelles, a autorização expedida com prazo determinado perde sua natureza de ato unilateral, precário e discricionário, assumindo caráter contratual, tal como ocorre com a autorização especial para o uso da água e autorização de acesso ao patrimônio genético. (MEIRELLES, Hely Lopes. Direito Administrativo Brasileiro. 35 ed. São Paulo: Malheiros, 2009, pág 191)

  • a licença e autorização são atos administrativos unilateral e precário. A diferença é que a licença é ato vinculado, enquanto a autorização e ato discricionário, por isso a opção correta é a letra "b".
  • a licenca nao e ato precario. por ser ato vinculado, ele nao esta sujeito a vontade da adm. havendo os requisitos para se-lo expedido, ele DEVERA ser posto em pratica. o que ha nao e precariedade mas sim controle. dps de praticado esse ato, se o particular nao mantiver as exigencias do ato, ele podera ser cassado, mas frise-se, um ato so pode ser precario se for discricionario.
  • Licença

    Autorização

    É ato administrativo vinculado.

    É ato administrativo discricionário.

    Válido se praticado por absolutamente incapaz, uma vez que independe de valoração.

    Inválido se praticado por absolutamente incapaz, uma vez que depende de valoração.

    Não admite revogação.

    Admite revogação.

    Gera direito adquirido.

    Gera expectativa de direito.

    Há indenização

    Não há indenização

    É declaratório

    É constitutivo

    c)Admissão: é o ato administrativo vinculado pelo qual o Poder Público, verificando a satisfação de todos os requisitos legais pelo particular, defere-lhe determinada situação jurídica de seu exclusivo ou predominante interesse, como ocorre no ingresso aos estabelecimentos de ensino mediante concurso de habilitação. Na admissão, reunidas e satisfeitas às condições previstas em lei, a Administração é obrigada a deferir a pretensão do particular interessado. O direito à admissão nasce do atendimento dos pressupostos legais, que são vinculantes para o próprio poder que os estabelece. A invalidação da admissão só se dará nos casos de ilegalidade no seu deferimento ou no auferimento da situação admitida ou, ainda, por interessa público superveniente, compondo-se eventuais prejuízos do prejudicado.

    c)Homologação: é o ato administrativo de controle pelo qual a autoridade superior examina a legalidade e a conveniência de ato anterior da própria Administração, de outra entidade ou de particular, para dar-lhe eficácia. O ato depende de homologação é inoperante enquanto não a recebe. Como ato de simples controle, a homologação não permite alterações no ato controlado pela autoridade homologante, que apenas pode confirmá-lo ou rejeitá-lo, para que a irregularidade seja corrigida por quem a praticou. O ato homologado torna-se eficaz desde o momento da homologação, mas pode ter seus efeitos contidos por cláusula ou condição suspensiva constante do próprio ato ou da natureza do negócio jurídico que ele encerra. Ato negocial.

    e)Decretos: em sentindo próprio e restrito, são atos administrativos da competência exclusiva dos Chefes do Executivo, destinados a prover situações gerais ou individuais, abstratamente previstas de modo expresso, explícito ou implícito, pela legislação. Comumente, o decreto é normativo e geral, podendo ser específico ou individual. Como ato administrativo, o decreto está sempre em situação inferior à lei e, por isso mesmo, não a pode contrariar. O decreto geral tem, entretanto, a mesma normatividade da lei, desde que não ultrapasse a alçada regulamentar de que dispõe o Executivo.Ato normativo.

  • A - ERRADO - LICENÇA É ATO VINCULADO.


    B - CORRETO - AUTORIZAÇÃO É ATO DISCRICIONÁRIO E PRECÁRIO PELO QUAL A ADMINISTRAÇÃO FACULTA AO PARTICULAR O DESEMPENHO DE ATIVIDADE MATERIAL OU PRÁTICA DE ATO, QUE SEM ESSE CONSENTIMENTO, SERIA PROIBIDO. Ex.: Autorização para porte de ama de fogo.

    C - ERRADO - ADMISSÃO É ATO UNILATERAL E VINCULADO PELO QUAL A ADMINISTRAÇÃO RECONHECE AO PARTICULAR, QUE PREENCHA OS REQUISITOS LEGAIS, O DIREITO À PRESTAÇÃO DE UM SERVIÇO PÚBLICO. Ex.: Admissão em escola pública.

    D - ERRADO - HOMOLOGAÇÃO É ATO UNILATERAL E VINCULADO PELO QUAL A ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA RECONHECE A LEGALIDADE DE UM ATO JURÍDICO. ELA REALIZA SEMPRE A POSTERIORI, OU SEJA, DEPOIS, E EXAMINA APENAS O ASPECTO DE LEGALIDADE, NO QUE SE DISTINGUE DA APROVAÇÃO

    E - ERRADO - DECRETO É A FORMA DE QUE SE REVESTE OS ATOS INDIVIDUAIS OU GERAIS, EMANADOS DO CHEFE DO PODER EXECUTIVO. PODE SER REGULAMENTAR/EXECUÇÃO (ditam regras sem inovar no ordenamento jurídico - ato de competência exclusiva dos chefes do poder executivo) OU PODE SER AUTÔNOMO (ditam regram que inovam no ordenamento jurídico - ato de competência privativa do chefe do poder executivo federal).


    GABARITO ''B''
  • É interessante saber...



    Autorização x permissão

    Autorização = ato  UNILATERAL, DISCRICIONÁRIO e PRECÁRIO pelo qual a Administração faculta o exercício de determinada atividade ou o uso de determinado bem ao particular no interesse PREDOMINANTEMENTE DO PARTICULAR.



    Permissão = ato UNILATERAL, DISCRICIONÁRIO e PRECÁRIO pelo qual  a Administração faculta o exercício de determinada atividade  ou o uso de determinado bem ao particular no interesse PREDOMINANTEMENTE PÚBLICO.
  •  

    Autorização de uso - é o ato unilateral, discricionário e precário pelo qual a Administração consente na prática de determinada atividade individual incidente sobre um bem público. Não tem forma nem requisitos especiais para sua efetivação, pois visa apenas a atividades transitórias e irrelevantes para o Poder Público. Ex.: autorizações para a ocupação de terrenos baldios, para a retirada de água em fontes não abertas ao uso comum do povo. Tais autorizações não geram privilégios contra a Administração ainda que remuneradas e fruídas por muito tempo, e, por isso mesmo, dispensam lei autorizativa e licitação para seu deferimento.

     



    Permissão de uso - é o ato negocial (com ou sem condições, gratuito ou oneroso, por tempo certo ou determinado), unilateral, discricionário e precário através do qual a Administração faculta ao particular a utilização individual de determinado bem público. Esta permissão é sempre modificável e revogável unilateralmente pela Administração, quando o interesse público o exigir. Ex.: bancas de jornais, os vestiários em praias, etc. A revogação faz-se, em geral, sem indenização, salvo se em contrário se dispuser, pois a regra é a revogabilidade sem ônus para a Administração. 

     

     

    Concessão de uso - é o contrato administrativo pelo qual o poder Público atribui a utilização exclusiva de um bem de seu domínio a particular, para que o explore segundo sua destinação específica. A concessão pode ser remunerada ou gratuita, por tempo certo ou indeterminado, mas deverá ser sempre precedida de autorização legal e, normalmente, de concorrência para o contrato. Ex.: concessão de uso remunerado de um hotel municipal, de áreas em mercado ou de locais para bares e restaurantes em edifícios ou logradouros públicos. 

     

     

    Concessão de direito real de uso - é o contrato pelo qual a Administração transfere o uso remunerado ou gratuito de terreno público a particular, como direito real resolúvel, para que dele se utilize em fins específicos de urbanização, industrialização, edificação, cultivo ou qualquer outra exploração de interesse social. Ex.: mini-distritos industriais;

     

    Ato Ablativo: ato em que há restrições de direitos. Exemplo: desapropriação.

  • DEFINIÇÃO DA DI PIETRO DE ''AUTORIZAÇÃO''.

  • Permissão: ato discricionário, unilateral e precário que faculta o desempenho de atividade de interesse público.

    Autorização: ato discricionário, unilateral e precário; desempenho de atividade de interesse do particular.

    Licença: é um ato vinculado que faculta ao particular o desempenho de uma atividade.

  • Letra (B).

    Resolvi lembrando desse esqueminha:

     

    Las Vegas ~~ (L)icença (V)inculado

    Ama Dinheiro ~~ (A)utorização (D)iscricionário

     

    "se NEGOCIAsse na hora H DAVA PAL"

     

    atos (NEGOCIA)is

    (H)omologação

    (D)ispensa

    (A)p[R]ovação

    (V)isto

    (A)dmissão

    (P)e[R]missão

    (A)uto[R]ização

    (L)icença

     

    Atos que tenham a letra [R], são atos disc[R]icionários.

     

    At.te, CW.

  • AUTORIZAÇÃO- Ato unilateral, discricionário e precário que concede ao particular o direito de desempenhar certa atividade privada dotada de relevância social

  • BIZU PARA NUNCA MAIS CONFUNDIR E ESQUECER (duas palavras tem a letra L, as outras duas não têm)

    ATENÇÃO: Exceção à regra, a licença ambiental é ato discricionário.

    .vincuLado

    .........I

    .........C

    .........E

    .........N

    .........Ç

    .........A

    Licença = É ato administrativo vincuLado. É unilateral e precário

    Autorização = É ato administrativo discricionário. É unilateral e precário

    ou

    Las Vegas Ama Dinheiro

    Licença = VincuLado

    Autorização = Discricionário

  • Vinculados - licença, admissão, homologação

    discRicionário - autoRização, peRmissão, apRovação

    AutoRização → Ato unilateral, Discricionário, Constitutivo, Precário (Pode ser interrompido a qualquer momento, em qualquer tempo), Interesse predominante do particular. Ex.: autorização para casar na praia. Faculta a alguém, em caráter precário, o exercício de uma dada atividade material (não jurídica).

  • GABARITO: B

    AUTORIZAÇÃO: É um ato administrativo por meio do qual a administração pública possibilita ao particular a realização de alguma atividade de predominante interesse deste, ou a utilização de um bem público.


ID
794626
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Em processo administrativo instaurado por cidadão para tutela de interesse individual, regido pela Lei no 9.784/1999, constatou-se a necessidade de instrução probatória para coletar os dados necessários à decisão do processo. De acordo com as disposições do referido diploma legal,

Alternativas
Comentários
  • Lei 9784/99
    Art. 29.
    As atividades de instrução destinadas a averiguar e comprovar os dados necessários à tomada de decisão realizam-se de ofício ou mediante impulsão do órgão responsável pelo processo, sem prejuízo do direito dos interessados de propor atuações probatórias.
  •  A  administração Pública age de ofício e a Lei do Processo Administrativo Federal consagra essa regra. Conforme dito no artigo do comentário acima.

    Bons estudos..


  • Lei 9.784/99. Art. 29. As atividades de instrução destinadas a averiguar e comprovar os dados necessários à tomada de decisão realizam-se de ofício ou mediante impulsão do órgão responsável pelo processo, sem prejuízo do direito dos interessados de propor atuações probatórias.

    A lei permite que nos processos administrativos de que resultem sanções, a revisão se faça a pedido ou de oficio, quando surgirem fatos novos ou circunstâncias relevantes suscetíveis de justificar a inadequação da sanção aplicada, ficando expressamente vedado o agravamento da sanção. O Princípio da Oficialidade autoriza a Administração a requerer diligências, investigar fatos de que toma conhecimento no curso do processo, solicitar pareceres, laudos, informações, rever os próprios atos e praticar tudo o que for necessário à consecução do interesse público. Portanto, a oficialidade está presente: 1) no poder de iniciativa para instaurar o processo; 2) na instrução do processo; 3) na revisão de suas decisões. Em todas essas fases, a Administração pode agir ex officio.
    Fonte: http://www.domtotal.com/direito/pagina/detalhe/31777/principios-do-processo-administrativo-lei-9.78499
  • Marquei a  letra "c" com base no artigo 29 da lei 9784/99.

  • Comentário a alternativa E


    Art. 39. Quando for necessária a prestação de informações ou a apresentação de provas pelos interessados ou terceiros, serão expedidas intimações para esse fim, mencionando-se data, prazo, forma e condições de atendimento.

      Parágrafo único. Não sendo atendida a intimação, poderá o órgão competente, se entender relevante a matéria, suprir de ofício a omissão, não se eximindo de proferir a decisão.


  • a) Art. 39. Quando for necessária a prestação de informações ou a apresentação de provas pelos interessados ou terceiros, serão expedidas intimações para esse fim, mencionando-se data, prazo, forma e condições de atendimento.

      Parágrafo único. Não sendo atendida a intimação, poderá o órgão competente, se entender relevante a matéria, suprir de ofício a omissão, não se eximindo de proferir a decisão.

     

    e) art.40. QUANDO dados, atuações ou documentos solicitados ao INTERESSADO forem necessários à apreciação do pedido formulado, o NÃO atendimento......IMPLICARÁ arquivamento do processo.

  • Caros Colegas, 

     

     a) o interessado poderá requerer à Administração o fornecimento de documentos e dados que se encontrem em poder de órgão administrativo e, caso negado tal requerimento, caberá o arquivamento do processo.  (ERRADA)

     

    Art. 37. Quando o interessado declarar que fatos e dados estão registrados em documentos existentes na própria Administração responsável pelo processo ou em outro órgão administrativo, o órgão competente para a instrução proverá, de ofício, à obtenção dos documentos ou das respectivas cópias. 

     

     b) compete, exclusivamente, ao interessado a produção das provas necessárias à comprovação de sua pretensão e à Administração o fornecimento de provas em sentido contrário(ERRADA).

    Justificativa: Maconha pura

     

     c) as atividades de instrução serão realizadas de ofício ou mediante impulsão do órgão responsável pelo processo, sem prejuízo da atuação probatória do interessado. 

     

    Art. 29. As atividades de instrução destinadas a averiguar e comprovar os dados necessários à tomada de decisão realizam-se de ofício ou mediante impulsão do órgão responsável pelo processo, sem prejuízo do direito dos interessados de propor atuações probatórias.

     

     

     d) compete exclusivamente ao órgão responsável pelo processo a averiguação e comprovação dos dados necessários à tomada de decisão. (ERRADA).

     

    Justificativa: Errada, vejamos uma ressalva: Art. 43. Quando por disposição de ato normativo devam ser previamente obtidos laudos técnicos de órgãos administrativos e estes não cumprirem o encargo no prazo assinalado, o órgão responsável pela instrução deverá solicitar laudo técnico de outro órgão dotado de qualificação e capacidade técnica equivalentes

     

     e) quando os documentos necessários à apreciação do pedido formulado encontrarem-se em poder do interessado, o órgão responsável pela condução do processo poderá requisitá-los e, em não sendo apresentados no prazo fixado, determinar a aplicação de multa(ERRADA).

     

    Justificativa: Conforme o art. 40°: implicará em arquivamento do processo. 

     

    Pra cima!! 

  • O gabarito da questão está pautado no princípio da verdade material...vejamos o ensinamento do professor Bandeira de Melo:

    "A verdade material consiste em que a administração, ao invés de ficar adstrita ao que as partes demonstrem no procedimento, deve buscar aquilo que é realmente verdade, com prescindência do que os interessados hajam alegado e provado, como bem o diz Hector Jorge Escola. Nada importa, pois, que a parte aceite como verdadeiro algo que não o é ou que negue a veracidade do que é, pois no procedimento administrativo, independentemente do que haja sido aportado aos autos pela parte ou pelas partes, a administração deve sempre buscar a verdade substancial. (BANDEIRA DE MELLO, 2011, p. 306)."

     

  • GABARITO: C

     

    DICA com relação à letra "E":

     

    Apreciação do pedido =  Arquivamento do processo

     

    Art. 40. Quando dados, atuações ou documentos solicitados ao interessado forem necessários à apreciação de pedido formulado, o não atendimento no prazo fixado pela Administração para a respectiva apresentação implicará arquivamento do processo.


ID
794629
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A atuação da Administração Pública

Alternativas
Comentários
  • Galera a marcação em vermelho  é a parte que estará (INCORRETA).

    a) INCORRETA . não admite discricionariedade, em face do princípio da legalidade previsto na Constituição Federal


    B) INCORRETA .  possui caráter discricionário, afastando a possibilidade de atos vinculados.


    C) INCORRETA . é pautada pelo princípio da legalidade, o que determina a prática de atos vinculados, reservada a discricionariedade apenas para o mérito de tais atos.


    D) INCORRETA . Um comentário a respeito da letra D: O princípio da legalidade trabalha com atos discricionários e vinculados, ok? Não apenas os atos vinculados como afirma a FCC na assertiva.



    E) CORRETA admite discricionariedade quando a lei atribui à Administração a possibilidade de escolha de acordo com critérios de conveniência e oportunidade.


    Bons estudos ..

  • Alguém poderia explicar melhor pq a letra C está errada, se o princípio da legalidade estabelece que todos os atos da Administração Pública devem obedecer estritamente à lei, portanto, atos vinculados?

  • O Erro na alternativa C esta na segunda parte quando diz que a discricionaridade eh reservada apenas ao merito de atos vinculados, quando ela (discricionaridade)  na realidade obedece aos criterios de conveniencia e oportunidade da Administraçao.
  • c) é pautada pelo princípio da legalidade, o que determina a prática de atos vinculados, reservada a discricionariedade apenas para o mérito de tais atos.

    O erro está em falar em mérito e discricionariedade de ato vinculado. 
    Vinculado: não há mérito a se analisar.
  • letra e.. ato discricionário e guando ha liberdade de atuação(por conveniência e oportunidade)...   vinculado é guando não ha liberdade de atuação..ex; pedido de aposentadoria por idade em que o servidor atinge o limite da constituição federal.

  • Alguém poderia explicar melhor pq a letra C está errada, se o princípio da legalidade estabelece que todos os atos da Administração Pública devem obedecer estritamente à lei, portanto, atos vinculados?

     

    BEM, A QUESTÃO DE OBEDECER ESTRITAMENTE A LEI NÃO QUER DIZER QUE SEJA SOMENTE UM ATO VINCULADO. EXEMPLO É A CONDIÇÃO DE APONSETADORIA POR IDADE E TEMPO DE CONTRIBUIÇÃO (DISCRICIONÁRIO) E A APOSENTADORIA COMPULSÓRIA (VINCULADO). TANTO A PRIMEIRA QUANTO A SEGUNDA TEM EMBASAMENTO NO PRINCÍPIO DA LEGALIDADE. A DIFERENÇA  DE UMA PARA A OUTRA É QUE A SEGUNDA NÃO HÁ MARGEM DE ESCOLHA ATÉ PELA PRÓPRIA NATUREZA DA CONDIÇÃO DE APOSENTADORIA (COMPULSÓRIA). ESPERO TER ESCLARECIDO.


ID
794632
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

No funcionamento do Poder Judiciário, caso suas propostas orçamentárias sejam entregues em desacordo com o estabelecido pela lei das diretrizes orçamentárias, a correção será feita pelo Poder

Alternativas
Comentários
  • De acordo com o art. 99, § 4º da CF se as propostas orçamentárias forem encaminhadas em desacordo com os limites estipulados , o Poder Executivo procederá aos ajustes necessários para fins de consolidação da proposta orçamentária anual. Por isso, correta a alternativa (E).
  • Entendi, se fosse modificação de lei, legislativo, mas como é adequação do orçamento executivo (atividade administrativa).


ID
794635
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Segundo a Constituição Federal brasileira, considere:

I. Julgar as contas dos administradores e demais responsáveis por dinheiros, bens e valores públicos da administração direta e indireta.

II. Apreciar a legalidade dos atos de admissão de pessoal, na administração direta e indireta.

III. Realizar inspeções e auditorias de natureza contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial dos poderes da União.

IV. Exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União.

Constitui finalidade do controle interno dos Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, o que consta em

Alternativas
Comentários
  • CF/88

    Art. 74. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:

    III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;


    Gab : A


    Ps: decoreba *#@%


  • GABARITO A. Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:

    I - apreciar as contas prestadas anualmente pelo Presidente da República, mediante parecer prévio que deverá ser elaborado em sessenta dias a contar de seu recebimento;

    II - julgar as contas dos administradores e demais responsáveis por dinheiros, bens e valores públicos da administração direta e indireta, incluídas as fundações e sociedades instituídas e mantidas pelo Poder Público federal, e as contas daqueles que derem causa a perda, extravio ou outra irregularidade de que resulte prejuízo ao erário público;

    III - apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório;

    IV - realizar, por iniciativa própria, da Câmara dos Deputados, do Senado Federal, de Comissão técnica ou de inquérito, inspeções e auditorias de natureza contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial, nas unidades administrativas dos Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, e demais entidades referidas no inciso II;

    V - fiscalizar as contas nacionais das empresas supranacionais de cujo capital social a União participe, de forma direta ou indireta, nos termos do tratado constitutivo;

    VI - fiscalizar a aplicação de quaisquer recursos repassados pela União mediante convênio, acordo, ajuste ou outros instrumentos congêneres, a Estado, ao Distrito Federal ou a Município;

    VII - prestar as informações solicitadas pelo Congresso Nacional, por qualquer de suas Casas, ou por qualquer das respectivas Comissões, sobre a fiscalização contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial e sobre resultados de auditorias e inspeções realizadas;

    VIII - aplicar aos responsáveis, em caso de ilegalidade de despesa ou irregularidade de contas, as sanções previstas em lei, que estabelecerá, entre outras cominações, multa proporcional ao dano causado ao erário;

    IX - assinar prazo para que o órgão ou entidade adote as providências necessárias ao exato cumprimento da lei, se verificada ilegalidade;

    X - sustar, se não atendido, a execução do ato impugnado, comunicando a decisão à Câmara dos Deputados e ao Senado Federal;

    XI - representar ao Poder competente sobre irregularidades ou abusos apurados.

  • I. Errado. Competência do TCU: Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:II - julgar as contas dos administradores e demais responsáveis por dinheiros, bens e valores públicos da administração direta e indireta, incluídas as fundações e sociedades instituídas e mantidas pelo Poder Público federal, e as contas daqueles que derem causa a perda, extravio ou outra irregularidade de que resulte prejuízo ao erário público

    II. Errado. Competência do TCU. Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:III - apreciar, para fins de registro, a legalidade dos atos de admissão de pessoal, a qualquer título, na administração direta e indireta, incluídas as fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público, excetuadas as nomeações para cargo de provimento em comissão, bem como a das concessões de aposentadorias, reformas e pensões, ressalvadas as melhorias posteriores que não alterem o fundamento legal do ato concessório;

    III. Errado. Competência do TCU. Art. 71. O controle externo, a cargo do Congresso Nacional, será exercido com o auxílio do Tribunal de Contas da União, ao qual compete:IV - realizar, por iniciativa própria, da Câmara dos Deputados, do Senado Federal, de Comissão técnica ou de inquérito, inspeções e auditorias de natureza contábil, financeira, orçamentária, operacional e patrimonial, nas unidades administrativas dos Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, e demais entidades referidas no inciso II;

    IV. Certo. Art. 74. Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;
  • Uma questão que pode ser resolvida pelo procedimento da exclusão. 

    A questão aborda sobre controle interno e traz nas 3 primeiras assertivas hipóteses de controle externo de competência do TCU, portanto, excluindo as três assertivas que tratam de controle externo, só resta a assertiva IV.  

    Abraços! 
  • Fundamentação: Art 74,CF/88

    Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de : 

    I- Avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianua, a execução dos programas de governo e dos orçamentos da União;

    II-Comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto à eficácia e eficiência, da gestão orçamentária, financeira e patrimonial nos órgãos e entidades da administração federal, bem como da aplicação de recursos públicos por entidades de direito privado;

    III- Exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;

    IV- Apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional.

    Espero ter ajudado. Bom estudo a todos!
  • Dica para prova:
    Muitas questões se limitam a perguntar o que é, e o que não é, competência do TCU. Desta forma, muitas vezes elencam atribuições esdruxulas que nem de perto são citadas pelo art. 71. Essas questões são rapidamente acertadas se tivermos em mente um resumo daquilo que o TCU pode fazer, que é o seguinte:

    • Emitir parecer sobre as contas do Presidente (o julgamento será no Congresso);
    • Julgar as contas dos demais responsáveis por recursos públicos;
    • Apreciar a legalidade da admissão de pessoal;
    • Realizar inspeções e auditorias;
    • Fiscalizar contas nacionais de empresas supranacionais que tenham participação da União;
    • Fiscalizar repasses da União aos demais entes;
    • Prestar informações solicitadas pelo Poder Legislativo;
    • Aplicar sanções e multas;
    • Assinar prazo para sanar ilegalidades;
    • Sustar atos (não contratos);
    • Representar sobre irregularidades apuradas;


    No que toca ao controle interno,vejamos:

    Art.74 da CRFB - Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:

    I -avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas de governo e dos orçamentos da União;

    II - comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto à eficácia e eficiência, da gestão orçamentária, financeira e patrimonial nos órgãos e entidades da administração federal, bem como da aplicação de recursos públicos por entidades de direito privado;

    III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;

    IV - apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional.

    FONTE: Professo Vítor Cruz (Ponto dos Concursos)

  • Pessoal,

    é só lembrar que o controle interno: avaliará, comprovará, exercerá e apoiará. O resto é controle externo! Para essa questão era o que bastava. Bons estudos!
  • Art.74 da CRFB - Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:

    IV - apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional.

    Para mim, tendo em vista o inciso IV, o controle interno pode fazer tudo que o externo faz, caso contrario ficaria de mão atadas em diversas situações.

  • Controle Externo: Apreciar, julgar, realizar, fiscalizar, prestar, aplicar, assinar, sustar

    Controle Interno: Avaliar, comprovar, exercer, apoiar

  • Todos os outros são controle externo... confere produção?

  • Pode ajudar alguém, então la vai

    Decorei assim:

    Primeiro Avalia o carro ,  Depois Compra ( comprova ) , ai Você vai Exercer na direção e no final vai pedir Apoio pra pagar gasolina, IPVA e seguro.

    kkk

    No que toca ao controle interno,vejamos:

    Art.74 da CRFB - Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de:

    -avaliar o cumprimento das metas previstas no plano plurianual, a execução dos programas de governo e dos orçamentos da União;

    II - comprovar a legalidade e avaliar os resultados, quanto à eficácia e eficiência, da gestão orçamentária, financeira e patrimonial nos órgãos e entidades da administração federal, bem como da aplicação de recursos públicos por entidades de direito privado;

    III exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União;

    IV - apoiar o controle externo no exercício de sua missão institucional.



  • Segundo a Constituição Federal brasileira, constitui finalidade do controle interno dos Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário, o que consta na assertiva IV: Exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União.

    Nesse sentido:

    Art. 74 – “Os Poderes Legislativo, Executivo e Judiciário manterão, de forma integrada, sistema de controle interno com a finalidade de: III - exercer o controle das operações de crédito, avais e garantias, bem como dos direitos e haveres da União”.

    Análise das demais assertivas:

    Alternativa “I”: está incorreta. Conforme art. 71, II, CF/88;

    Alternativa “II”: está incorreta. Conforme art. 71, III, CF/88;

    Alternativa “III”: está incorreta. Conforme art. 71, IV, CF/88;

    O gabarito, portanto, é a letra “a”.


  • Sistema de controle internos das falsianes:

    Ava!! Com Ex?? Apoio

    Avaliar, Comprovar, Exercer, Apoiar.

    Bobo, mas útil.

  • I,II,III - São competências do Tribunal de Contas da União, que como é sabido exerce função auxiliar no controle externo patrimonial, contábil, financeiro da Administração direta e indireta.

  • CF

     

     - Competência do TCU (Art. 71 II)

    II  - Competência do TCU (Art. 71 III)

    III - Competência do TCU (Art. 71 IV)

    IV - Competência do Controle Interno (Art. 74 III) 

     

    GAB. A


ID
794638
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Nos termos da Lei no 8.112/1990, entende-se por inas- siduidade habitual:

Alternativas
Comentários
  • Gab D
    8112

    art 140

       b) no caso de inassiduidade habitual, pela indicação dos dias de falta ao serviço sem causa justificada, por período igual ou superior a sessenta dias interpoladamente, durante o período de doze meses
  • Não confundir:

    INASSIDUIDADE HABITUAL
    com ABANDONO DE CARGO

    Inassiduidade habitual: 60 dias interpolados de faltas injustificadas, dentro do período de um ano
    Abandono de cargo: mais de 30 dias seguidos de faltas injustificadas


    *Ambos são causa de demissão.
  • Resposta letra D
     Art. 139.  Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.
  • Algumas colocações IMPORTANTES no mapa-mental do amigo acima. CORREÇÃO DO MAPA-MENTAL ACIMA! CUIDADO!!!!

    INASSIDUIDADE HABITUAL -  60 dias interpolados de faltas injustificadas, dentro do período de 12 meses (está errado em falar 60d/ano, porque 12 meses não quer dizer 1 ano - pode ser de junho/X1 a maio/X2 e não necessariamente de janeiro/X1 a dezembro/X1.)

    ABANDONO DE CARGO -  mais de 30 dias seguidos de faltas injustificadas. Se o servidor faltar apenas 30 dias, ainda assim não será DEMITIDO. Tem de ser 31 dias.

    Grato.
    Bons estudos e sucesso.
    Detalhes são o diferencial.
    Paz de Cristo!
  • Art. 138.  Configura abandono de cargo a ausência intencional do servidor ao serviço por mais de trinta dias consecutivos.

            Art. 139.  Entende-se por inassiduidade habitual a falta ao serviço, sem causa justificada, por sessenta dias, interpoladamente, durante o período de doze meses.

            Art. 140.  Na apuração de abandono de cargo ou inassiduidade habitual, também será adotado o procedimento sumário a que se refere o art. 133, observando-se especialmente que: (Redação dada pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

            I - a indicação da materialidade dar-se-á: (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

            a) na hipótese de abandono de cargo, pela indicação precisa do período de ausência intencional do servidor ao serviço superior a trinta dias; (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

            b) no caso de inassiduidade habitual, pela indicação dos dias de falta ao serviço sem causa justificada, por período igual ou superior a sessenta dias interpoladamente, durante o período de doze meses; (Incluído pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

            II - após a apresentação da defesa a comissão elaborará relatório conclusivo quanto à inocência ou à responsabilidade do servidor, em que resumirá as peças principais dos autos, indicará o respectivo dispositivo legal, opinará, na hipótese de abandono de cargo, sobre a intencionalidade da ausência ao serviço superior a trinta dias e remeterá o processo à autoridade instauradora para julgamento.


ID
794641
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Em relação à Lei Orçamentária Anual, considere:

I. Orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, inclusive fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público.

II. Orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto.

III. Orçamento da seguridade social, abrangendo todas as entidades e órgãos a ela vinculados, da administração direta ou indireta, bem como os fundos e fundações instituídos e mantidos pelo Poder Público.

IV. Orçamento Plurianual relativo aos programas de duração continuada referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta.

V. Orçamento Financeiro da União, dos Estados e dos Municípios.

A Lei Orçamentária da União deve compreender o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Adotei esse macete que criei..

    PPA = 4 meses antes do encerramento do exercício financeiro -> 31/agosto e terá q ser devolvido 22/dezembro. 4 anos/ duração média DOM (diretrizes, objetivos e metas) despesas de capital e outras delas decorrentes e p/ as relativas aos programas de duração continuada. LDO = 8 meses e meio antes do encerramento do exercício financeiro -> 15/abril e terá que ser devolvido 17/julho. MP (metas e prioridades) despesas de capital; orientar a elaboração da LOA; Legislação tributária; Políticas de aplicação das agências financeiras oficiais de fomento. E finalmente, o que a questão cobra:

    LOA = 4 meses antes do encerramento do exercício financeiro -> 31/agosto e terá q ser devolvida 22/dezembro. FIS (orçamento fiscal, orçamento de investimento (desigualdades interregionais) e orçamento da seguridade social (a saúde, previdência social, assistência social) ). 1 ano. Espero ter ajudado!!
  • Gabarito "B"

    Em relação à Lei Orçamentária Anual, considere:

    I.CORRETO -  Orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta, inclusive fundações instituídas e mantidas pelo Poder Público. Art. 165, § 5º, I

    II. CORRTO - Orçamento de investimento das empresas em que a União, direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com direito a voto. Art. 165, § 5º, II
     

    III.CORRETO - Orçamento da seguridade social, abrangendo todas as entidades e órgãos a ela vinculados, da administração direta ou indireta, bem como os fundos e fundações instituídos e mantidos pelo Poder Público. Art. 165, § 5º, III


    IV.ERRADO -  Orçamento Plurianual relativo aos programas de duração continuada referente aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta. (Não faz parte da LOA).

    V. ERRADO - Orçamento Financeiro da União, dos Estados e dos Municípios. (Enrrolação da banca).    


  • Sucesso a todos!!!
  • § 5º A lei orçamentária anual compreenderá:

    I - o orçamento fiscal referente aos Poderes da União, seus

    fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta,

    inclusive fundações instituídas e mantidas pelo poder público;

    II - o orçamento de investimento das empresas em que a União,

    direta ou indiretamente, detenha a maioria do capital social com

    direito a voto;

    III - o orçamento da seguridade social, abrangendo todas as

    entidades e órgãos a ela vinculados, da administração direta ou

    indireta, bem como os fundos e fundações instituídos e mantidos

    pelo poder público.

  • GABARITO ITEM B

     

     

    BIZU:

     

    LOA ---> ''FIS''

     

    FISCAL

    INVESTIMENTO

    SEGURIDADE SOCIAL

  • COMPLEMENTANDO:

     

     PRAZOS:

    - PPA: envia até 31 agosto -> devolve até 22 dezembro: (DOM: DIRETRIZES/OBJETIVOS/METAS)

    - LDO: envia até 15 abril -> devolve até 17 julho: (MP: METAS/PRIORIDADES)

    - LOA: envia até 31 agosto -> devolve até 22 dezembro: (FIS: ORÇAMENTO FISCAL/ INVST.EMPS/SEGUR. SOCIAL)

     

     

    GABARITO B


ID
794644
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

No setor público, o regime orçamentário reconhece a despesa orçamentária no exercício financeiro

Alternativas
Comentários
  • Gabarito "A"

    No setor público, o regime orçamentário reconhece a despesa orçamentária no exercício financeiro da emissão do empenho e a receita orçamentária pela arrecadação.

    Art. 34. O exercício financeiro coincidirá com o ano civil.

    Art. 35. Pertencem ao exercício financeiro:

    I - as receitas nêle arrecadadas;

    II - as despesas nêle legalmente empenhadas.

    Regime Misto.
    Regime de Caixa para Receita;
    Regime de Competência para Despesa.



  • Se o empenho foi emitido, isso leva a crer quê a despesa foi LEGALMENTE EMPENHADA !!!
  • Se o empenho foi emitido leva a crer que o balanço foi satisfatório.
    Se o PPA ver que investimento deve ser recolhido, então o empenho nem sempre é atendido, por regras orçamentárias.
    De acordo com o artigo postado pela amiga acima: MADALENA MOISES.
  • Devemos nos atentar que exisem dois enfoques: o orçamentário e o patrimonial.
    A questão delimitou ao enfoque orçamentário.
    Sob esse aspecto, realmente o reconhecimento da despesa se dá na emissão do empenho, conforme art. 35 da Lei 4320.
    Importante lembrar que no enfoque patrimonial o reconhecimento da despesa se dá na liquidação e da receita na arrecadação, conforme Portaria Interministerial SOF-STN 163-2001.
  • No setor público, o regime orçamentário reconhece:

    .

    .


    - a desPEsa orçamentária no exercício financeiro da emissão do emPEnho, e

    - a reCeita orçamentária pela arreCadação.

    .

    .



    Art. 34. O exercício financeiro coincidirá com o ano civil.

    Art. 35. Pertencem ao exercício financeiro:

    I - as reCeitas nele arreCadadas;

    II - as desPEsas nele legalmente emPEnhadas.

    .

    .


    RESUMO:

    .

    .


    - reCeita pertence ao exercício de arreCadação - regime de Caixa;
    .

    .

    .


    - desPEsa quando emPEnhadas - regime de ComPEtência.

  • Faz-se necessário ressaltar que, na Contabilidade Pública, adota-se o regime orçamentário, deixando em segundo plano o Princípio da Competência  estabelecido pelo Conselho Federal de Contabilidade – CFC

    De acordo com este Princípio todas as receitas e despesas devem ser reconhecidas  quando da ocorrência do fato gerador independente de seu pagamento ou recebimento. 

    Já a Contabilidade Pública privilegia a prudência de só comprometer o que efetivamente já entrou no caixa do Tesouro Nacional, bem como as despesas liquidadas no exercício, pelas particularidades inerentes à administração pública.

  • Lei 4320/64
     

    Art. 35. Pertencem ao exercício financeiro:

     

    I - as receitas nele arrecadadas;                            

     

    II - as despesas nele legalmente empenhadas.

     

     

    GABARITO A

  • Lei 4320/64
     

    Art. 35. Pertencem ao exercício financeiro:

     

    I - as receitas nele arrecadadas;   [regime de caixa, registra-se quando efetivamente entra nos cofres]                   

     

    II - as despesas nele legalmente empenhadas. [regime de competência, ainda que a despesa seja feita só daqui a meses, a emissão do recibo de "a prazo" é o que indica o exercício financeiro de quando é a despesa]

     

    Resposta: Letra A. 


ID
794647
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Os gastos com a aquisição de um veículo, para uso da diretoria de uma empresa de economia mista, deve ser reconhecido, no momento da aquisição, como

Alternativas
Comentários
  • Alternativa correta - letra A                                   Na Gestão Patrimonial, um termo é sempre citado e característico em vários processos: o ativo imobilizado .  Em suma, o ativo imobilizado é o total dos bens e direitos necessários as atividades empresariais. Tais ativos podem ser de forma tangível: como prédios, máquinas, automóveis, etc.

  • De acordo com o CPC-27, consideram-se Elementos do Custo pertencentes ao ATIVO IMOBILIZADO:
    16. O custo de um item do ativo imobilizado compreende:
    (a) seu preço de aquisição, acrescido de impostos de importação e impostos não recuperáveis sobre a compra, depois de deduzidos os descontos comerciais e abatimentos;
    (b) quaisquer custos diretamente atribuíveis para colocar o ativo no local e condição necessárias para o mesmo ser capaz de funcionar da forma pretendida pela administração;
    (c) a estimativa inicial dos custos de desmontagem e remoção do item e de restauração do local (sítio) no qual este está localizado. Tais custos representam a obrigação em que a entidade incorre quando o item é adquirido ou como consequência de usá-lo durante determinado período para finalidades diferentes da produção de estoque durante esse período.
  • Ativo Imobilizado: os direitos que tenham por objeto bens corpóreos destinados à manutenção das atividades da companhia ou da empresa ou exercidos com essa finalidade, inclusive os decorrentes de operações que transfiram à companhia os benefícios, riscos e controle desses bens

    Despesas Administrativas : os gastos necessários para se administrar e empresa. Folha de pagamento do pessoal administrativo, aluguéis de salas, material de expediente, seguros, combustíveis, manutenção de veículos, assinatura de jornais, depreciação, etc.

    Despesas com Vendas : todos aqueles gastos que estão relacionado às vendas. Comissões sobre venda, propaganda e publicidade, marketing, hotéis, aluguéis de veículos, provisão para devedores duvidosos, etc.

    Ativo Circulante: bens e direitos que podem ser convertidos em dinheiro em curto prazo. Os ativos que podem ser considerados como circulantes incluem: dinheiro em caixa, conta movimento em banco, aplicações financeiras, contas a receber, estoques, despesas antecipadas, numerário em caixa, depósito bancário, mercadorias, matérias-primas e títulos.

    Ativo Intangível: um ativo não monetário identificável sem substância física.


ID
794653
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

O princípio da universalidade do orçamento público determina que

Alternativas
Comentários
  • Gabarito "b"
    O princípio da universalidade do orçamento público determina que a Lei Orçamentária Anual de cada ente federado deverá conter todas as receitas e despesas de todos os poderes, órgãos, entidades, fundos e fundações instituídas e mantidas pelo poder público.
     
    Lei 4320/64

    Art. 3º A Lei de Orçamentos compreenderá tôdas as receitas, inclusive as de operações de crédito autorizadas em lei.

    Parágrafo único. Não se consideram para os fins deste artigo as operações de credito por antecipação da receita, as emissões de papel-moeda e outras entradas compensatórias, no ativo e passivo financeiros . (Veto rejeitado no D.O. 05/05/1964)

    Art. 4º A Lei de Orçamento compreenderá tôdas as despesas próprias dos órgãos do Govêrno e da administração centralizada, ou que, por intermédio dêles se devam realizar, observado o disposto no artigo 2°.

    (...)Isso possibilita controle parlamentar sobre todos os ingressos e dispêndios administrado pelo ente público.

  • O princípio da universalidade dispõe que o orçamento deve conter todas as receitas e despesas referentes aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta. Esse princípio está consagrado na legislação brasileira por meio da Constituição Federal (art. 165, §5º) e Lei nº 4.320/64 (art. 2º).



  • Sucesso a todos!!!
  • ATENÇÃO!!!

    A alternativa D ficaria correta se ao invés de "operações de crédito de longo prazo",  tivéssemos operações de crédito por antecipação de receita orçamentária (ARO), que são receitas extra-orçamentárias, portanto, exceção ao Princípio da Universalidade.
  • Universalidade

    “O orçamento deve abranger todas as receitas e despesas”.


    A universalidade estabelece que todas as receitas e despesas
    devem constar da lei orçamentáriaUm orçamento único e universal é, portanto, o sonho de consumo de alguém
    que tenha a titularidade do controle sobre as finanças públicas.

    Lei 4.320/64,arts. 3º e 4

    Art. 3º A Lei de Orçamento compreenderá todas as receitas, inclusive as de
    operações de crédito autorizadas em lei.
    Art. 4º A Lei de Orçamento compreenderá todas as despesas próprias dos
    órgãos do Governo e da administração centralizada, ou que, por intermédio
    deles se devam realizar, observado o disposto no artigo 2°.

    segundo a lição do professor Giacomoni, o princípio da
    universalidade proporciona ao Legislativo:
    • conhecer a priori todas as receitas e despesas do governo e dar prévia
    autorização para a respectiva arrecadação e realização;
    • impedir ao Executivo a realização de qualquer operação de receita e
    despesa sem prévia autorização parlamentar;
    • conhecer o exato volume global das despesas projetadas pelo governo, a
    fim de autorizar a cobrança dos tributos estritamente necessários para
    atendê-las.



    Prof. Graciano Rocha - Ponto dos concursos
  •  Princípio da universalidade ou da globalização.

    De acordo com o princípio da universalidade, o orçamento deve conter todas as receitas e despesas referentes aos poderes da União, seus fundos, orgãos e entidades da Administração direita e indireta. Assim, o Poder Legislativo pode conhecer, a priori, todas as receitas e despesas do governo. Tal princípio não se aplica ao Plano Plurianual, pois nem todas as receitas e despeas devem integrar o PPA.

    Fonte: professor Sergio Mendes-Estratégia.

  • Universailidade -- O orçamento deve conter todas as receitas e despesas referentes aos Poderes da União, seus fundos, órgãos e entidades da administração direta e indireta. Esse princípio está consagrado na legislação brasileira por meio da Constituição Federal (art. 165, §5º) e Lei nº 4.320/64 (art. 2º).

  • a) Misturou com a exceção do princípio da Não afetação - Errada;

    b) Correta;

    c) Princípio da Periodicidade - Errada;

    d) (...) Exceto Operações de crédito por antecipação de receita - Errada;

    e) Devem integrar a LOA - Errada.

    Ao infinito e além!!

  • PRINCÍPIO DA UNIVERSALIDADETodas as RECEITAS e DESPESAS devem constar na LOA.
  • Pessoal, é fácil não perceber pequenos detalhes que diferenciam alguns princípios orçamentário. A dica a seguir pode auxilia-los a identificar essa sutil diferença. Observe:

    Unidade – Todas as Receitas e Despesas em um único orçamento (“LOA”);

    Universalidade – Todas as receitas e despesas no orçamento (“LOA”); e

    Orçamento Bruto – Todas as Receitas e Despesas constarão na lei do Orçamento (“LOA”), pelos seus totais.
  •  A letra B fez uma junção do art 2 da lei 4320 com o art 165 &5 inciso I da constituição federal. Esse enunciado constitucional estabelece indiretamente que todas as receitas e despesas dos órgão e entidades integrantes dos orçamentos fiscal e da seguridades social devem constar na LOA. Isso porque tais orçamentos são compostos de receitas e despesas

  • a letra B e D aparentemente estavam parecidas, porém a letra D só fala de receita e ñ menciona despesa. O orçamento deve prever receita e fixar despesa.


    D) a Lei Orçamentária Anual de cada ente federado deverá conter todas as receitas de seus respectivos poderes, órgãos, entidades, fundos e fundações, exceto aquelas oriundas de operações de crédito de longo prazo.


    Suar no treino pra vencer o jogo  :)

  • PRINCÍPIO DA UNIVERSALIDADE (GLOBALIZAÇÃO)

    Conforme o princípio da universalidade (globalização), o orçamento deve conter todas as receitas e despesas referentes aos Poderes da União.


ID
794656
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Contabilidade Pública
Assuntos

Em relação à Contabilidade Aplicada ao Setor Público, considere:

I. A contabilidade aplica, no processo gerador de informações, os princípios fundamentais de contabilidade e as normas contábeis direcionados ao controle patrimonial de entidades do setor público.

II. As normas brasileiras não devem ser obedecidas pelas autarquias e empresas públicas, desde que não sejam dependentes dos recursos do tesouro para o seu funcionamento.

III. Os serviços de contabilidade serão organizados de forma a permitirem o acompanhamento da execução orçamentária, o conhecimento da composição patrimonial e o levantamento dos balanços gerais.

IV. O sistema contábil representa a estrutura de informações sobre identificação, mensuração, avaliação, registro, controle e evidenciação dos atos e dos fatos da gestão do patrimônio público.

Está correto o que consta APENAS em

Alternativas
Comentários
  • Gabarito "d"
    Em relação à Contabilidade Aplicada ao Setor Público, considere:

    I. CORRETO - A contabilidade aplica, no processo gerador de informações, os princípios fundamentais de contabilidade e as normas contábeis direcionados ao controle patrimonial de entidades do setor público.

    II.ERRADO -  As normas brasileiras não devem ser obedecidas pelas autarquias e empresas públicas, desde que não sejam dependentes dos recursos do tesouro para o seu funcionamento.

    III. CORRETO - Os serviços de contabilidade serão organizados de forma a permitirem o acompanhamento da execução orçamentária, o conhecimento da composição patrimonial e o levantamento dos balanços gerais.
    Segundo o MCASP, A contabilidade deve evidenciar, tempestivamente, os fatos ligados à administração orçamentária, financeira e patrimonial, gerando informações que permitam o conhecimento da composição patrimonial e dos resultados econômicos e fananceiros.

    IV.CORRRETO -  O sistema contábil representa a estrutura de informações sobre identificação, mensuração, avaliação, registro, controle e evidenciação dos atos e dos fatos da gestão do patrimônio público.     

  • Em relação ao item II:
    A adm. direta e indireta devem seguir as normas, com exceção das empresas públicas e sociedade de economia mista que não possuam dependência econômica do poder público.
  • Acredito que há um erro na IV: o sistema contábil representa a estrutura de informações dos atos e fatos CONTÁBEIS da gestão, não sobre quaisquer atos e fatos da gestão.

  • I. A contabilidade aplica, no processo gerador de informações, os princípios fundamentais de contabilidade e as normas contábeis direcionados ao controle patrimonial de entidades do setor público. Verdade. É uma soma dos princípios gerais da contabilidade com aqueles que se aplicam a administração pública. Logo, a questão está correta. 



    II. As normas brasileiras não devem ser obedecidas pelas autarquias e empresas públicas, desde que não sejam dependentes dos recursos do tesouro para o seu funcionamento. Até parece que as autarquias ficarão isentas de seguir as normas brasileiras. Logo, a questão está errada. 



    III. Os serviços de contabilidade serão organizados de forma a permitirem o acompanhamento da execução orçamentária, o conhecimento da composição patrimonial e o levantamento dos balanços gerais. Sim. É o que diz a lei 4320, confira: Art. 85. Os serviços de contabilidade serão organizados de forma a permitirem o acompanhamento da execução orçamentária, o conhecimento da composição patrimonial, a determinação dos custos dos serviços industriais, o levantamento dos balanços gerais, a análise e a interpretação dos resultados econômicos e financeiros. Logo, a questão está certa.



    IV. O sistema contábil representa a estrutura de informações sobre identificação, mensuração, avaliação, registro, controle e evidenciação dos atos e dos fatos da gestão do patrimônio público. Verdade. É o que diz a NBC T 16: O sistema contábil representa a estrutura de informações sobre identificação, mensuração, avaliação, registro, controle e evidenciação dos atos e dos fatos da gestão do patrimônio público, com o objetivo de orientar e suprir o processo de decisão, a prestação de contas e a instrumentalização do controle social. Logo, a questão está certa.

     

    Resposta final: I, III e IV (LETRA D). 

  • Gabarito: Letra D

    Observação: Consultando o edital podemos notar que a banca definiu esta questão como matéria de "Noções de Administração Financeira e Orçamentária (AFO)", então segundo a banca "Contabilidade Pública" é apenas um assunto dentro da matéria.

    I) CERTO - Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público - Página 3: "Contabilidade Aplicada ao Setor Público é o ramo da ciência contábil que aplica, no processo gerador de informações, os Princípios Fundamentais de Contabilidade e as normas contábeis direcionados ao controle patrimonial de entidades do setor público." Fonte: https://internet.sefaz.es.gov.br/contas/contabilidade/orientacaoContabil/arquivos/normasbrasileirasdecontabilidadeaplicadasaosetorpublicoealteracoes.pdf

    II) ERRADO - Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público - Página 4: "As entidades abrangidas pelo campo de aplicação devem observar as normas e as técnicas próprias da Contabilidade Aplicada ao Setor Público, considerando-se o seguinte escopo: (a) integralmente, as entidades governamentais, os serviços sociais e os conselhos profissionais; (b) parcialmente, as demais entidades do setor público, para garantir procedimentos suficientes de prestação de contas e instrumentalização do controle social." Fonte: https://internet.sefaz.es.gov.br/contas/contabilidade/orientacaoContabil/arquivos/normasbrasileirasdecontabilidadeaplicadasaosetorpublicoealteracoes.pdf

    III) CERTO - Lei 4320/64 (Normas Gerais de Direito Financeiro): Art. 85. Os serviços de contabilidade serão organizados de forma a permitirem o acompanhamento da execução orçamentária, o conhecimento da composição patrimonial, a determinação dos custos dos serviços industriais, o levantamento dos balanços gerais, a análise e a interpretação dos resultados econômicos e financeiros. Fonte: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l4320.htm

    IV) CERTO - Normas Brasileiras de Contabilidade Aplicadas ao Setor Público - Página 9: "O sistema contábil representa a estrutura de informações sobre identificação, mensuração, avaliação, registro, controle e evidenciação dos atos e dos fatos da gestão do patrimônio público, com o objetivo de orientar e suprir o processo de decisão, a prestação de contas e a instrumentalização do controle social." Fonte: https://internet.sefaz.es.gov.br/contas/contabilidade/orientacaoContabil/arquivos/normasbrasileirasdecontabilidadeaplicadasaosetorpublicoealteracoes.pdf


ID
794659
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Durante o exercício financeiro, o Secretário de Saúde necessitava alterar o orçamento para incluir a despesa com a aquisição de um aparelho de tomografia, não previsto no orçamento, mas viável em decorrência do excesso de arrecadação durante o exercício. Sabendo que a realização da despesa estava em conformidade com o Plano Plurianual e a Lei de Diretrizes Orçamentárias, a Lei Orçamentária Anual poderia ser alterada, desde que aprovado pelo Poder Legislativo, por meio

Alternativas
Comentários
  • Créditos Adicionais- são as autorizações de despesa não computadas ou insuficientemente dotadas na Lei de Orçamento. Os créditos adicionais classificam-se em: Suplementares e Especiais (PLN) Suplementares, os destinados a reforço de dotação orçamentária; encaminhado ao Congresso Nacional pelo Presidente da República através de Projeto de Lei ( PLN ) Especiais, os destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica; encaminhado ao Congresso Nacional pelo Presidente da República através de Projeto de Lei ( PLN ) Extraordinários (MP)   Extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina ou calamidade pública; encaminhado ao Congresso Nacional pelo Presidente da República através de Medida Provisória (MP)
  • Gabarito "a"
    Durante o exercício financeiro, o Secretário de Saúde necessitava alterar o orçamento para incluir a despesa com a aquisição de um aparelho de tomografia, não previsto no orçamento, mas viável em decorrência do excesso de arrecadação durante o exercício. Sabendo que a realização da despesa estava em conformidade com o Plano Plurianual e a Lei de Diretrizes Orçamentárias, a Lei Orçamentária Anual poderia ser alterada, desde que aprovado pelo Poder Legislativo, por meio da abertura de créditos especiais.

    Base legal: Lei 4320/64:

    Art. 40. São créditos adicionais, as autorizações de despesa não computadas ou insuficientemente dotadas na Lei de Orçamento.

    Art. 41. Os créditos adicionais classificam-se em:

     I - suplementares, os destinados a refôrço de dotação orçamentária;

    II - especiais, os destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica;

    III - extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina ou calamidade pública.

    Art. 42. Os créditos suplementares e especiais serão autorizados por lei e abertos por decreto executivo.

    Art. 43. A abertura dos créditos suplementares e especiais depende da existência de recursos disponíveis para ocorrer a despesa e será precedida de exposição justificativa. (Veto rejeitado no D.O. 05/05/1964)
    (...).





  • Sucesso a todos!!!
  • Um mnemônico bem legal para lembrar das fontes é o seguinte: EXCESSO DE SARRO.
    EXCESSO DE ARRECADAÇÃO; (devem-se deduzir os créditos extraordinários utilizados. Art. 43, § 4°, da Lei 4320).
    SUPERÁVIT FINANCEIRO;
    ANULAÇÃO DE DESPESA;
    RECURSOS VETADOS;
    RESERVA DE CONTIGÊNCIA; (a LDO pode autorizar - LRF)
    OPERAÇÕES DE CRÉDITO
  • Créditos adicionais especiais
    São destinados a atender despesas para as quais não haja dotação ou categoria de programação orçamentária específica na LOA (art. 41, inciso II, da Lei nº 4.320/64). Visam a atender despesas novas, não previstas na lei orçamentária anual, mas que surgiram durante a execução do orçamento. Essa situação pode ocorrer em função de erros de planejamento (não inclusão da despesa na LOA) ou de novas despesas surgidas durante a execução orçamentáriaPortanto, o crédito especial cria novo item de despesa e se destina a atender um objetivo não previsto quando da elaboração da proposta orçamentária.
    Perceba que o aparelho de tomografia NÃO estava previsto no orçamento inicial.
    Lembrando que para ter eficácia o crédito especial precisa de indicação da fonte de recursos previamente. 
    Diante disso... deveríamos marcar a letra "A"

  • GAB: A

    Créditos Adicionais - (Gênero) - Arts. 40 a 46, Lei 4320-64

    Espécies:    Suplementares - reforça uma dotação que já existe, qdo uma dotação se mostra insuficiente (falta dinheiro).                                
       Especiais - serve para instituir nova despesa (quer dizer que a LOA original esqueceu de incluir a despesa e se tiver dinheiro e vontade política, se dá um jeito para instituir a nova despesa).                                          

    Extraordinários - acontece nas hipóteses do art. 167 parágrafo 3, visam a atender as despesas imprevisíveis e urgentes (momentos de crise).

    Fonte: Professora Ana Paula, curso AFO - Eu Vou Passar.

    Perceba que o enunciado se encaixa como abertura de créditos adicionais especiais, alternativa "a"

    Vamos que vamos...
  • Rumo a aprovação meu amigos

  • Gabarito: Letra A.

     

    Palavrinhas mágicas:

     

    "não previsto no orçamento" = se é não previsto, só pode ser especial ou extraordinário, não suplementar;

     

    "mas viável em decorrência do excesso de arrecadação durante o exercício" = excesso de arrecadação é uma fonte para a abertura de créditos adicionais que podem ser suplementares ou especiais; como já descartamos os suplementares segundo o raciocínio acima, a questão só pode estar falando dos créditos especiais.

  • Excelente Manuela!
    Valeu demais.

  • COMPLEMENTANDO:

     

    NUNCA ESQUEÇA:

     

    1) CRÉDITO AD SUPLEMENTARES = EXCEÇÃO AO PRINCÍPIO DA EXCLUSIVIDADE

     

    2) CRÉDITO AD ESPECIAL/EXTRAORDINÁRIO = EXCEÇÃO AO PRINCÍPIO DA ANUALIDADE

     

     

    GABARITO A

  • Art. 40. São créditos adicionais, as autorizações de despesa não computadas ou insuficientemente dotadas na Lei de Orçamento.

    Art. 41. Os créditos adicionais classificam-se em:

     I - suplementares, os destinados a refôrço de dotação orçamentária;

    II - especiais, os destinados a despesas para as quais não haja dotação orçamentária específica;

    III - extraordinários, os destinados a despesas urgentes e imprevistas, em caso de guerra, comoção intestina ou calamidade pública.

    Art. 42. Os créditos suplementares e especiais serão autorizados por lei e abertos por decreto executivo.

    Art. 43. A abertura dos créditos suplementares e especiais depende da existência de recursos disponíveis para ocorrer a despesa e será 


ID
794662
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Financeira e Orçamentária
Assuntos

Para saber se existe superávit financeiro do exercício anterior com o intuito de decidir sobre a abertura de créditos adicionais deve-se consultar

Alternativas
Comentários
  • Gabarito "e"

    Para saber se existe superávit financeiro do exercício anterior com o intuito de decidir sobre a abertura de créditos adicionais deve-se consultar o Balanço Patrimonial do exercício anterior.

    Baese legal:


    Art. 43. A abertura dos créditos suplementares e especiais depende da existência de recursos disponíveis para ocorrer a despesa e será precedida de exposição justificativa.(Veto rejeitado no D.O. 05/05/1964)

    § 1º Consideram-se recursos para o fim deste artigo, desde que não comprometidos: (Veto rejeitado no D.O. 05/05/1964)

    I - o superávit financeiro apurado em balanço patrimonial do exercício anterior; (Veto rejeitado no D.O. 05/05/1964)

    II - os provenientes de excesso de arrecadação; (Veto rejeitado no D.O. 05/05/1964)

    III - os resultantes de anulação parcial ou total de dotações orçamentárias ou de créditos adicionais, autorizados em Lei;

    (Veto rejeitado no D.O. 05/05/1964)

    IV - o produto de operações de credito autorizadas, em forma que juridicamente possibilite ao poder executivo realiza-las.

    (Veto rejeitado no D.O. 05/05/1964)

    § 2º Entende-se por superávit financeiro a diferença positiva entre o ativo financeiro e o passivo financeiro, conjugando-se, ainda, os saldos dos créditos adicionais transferidos e as operações de credito a eles vinculadas. (Veto rejeitado no D.O. 05/05/1964)

    § 3º Entende-se por excesso de arrecadação, para os fins deste artigo, o saldo positivo das diferenças acumuladas mês a mês entre a arrecadação prevista e a realizada, considerando-se, ainda, a tendência do exercício.(Veto rejeitado no D.O. 05/05/1964)

    § 4° Para o fim de apurar os recursos utilizáveis, provenientes de excesso de arrecadação, deduzir-se-a a importância dos créditos extraordinários abertos no exercício.(Veto rejeitado no D.O. 05/05/1964)




  • Sucesso a todos!!!
  • uma questão simples e prática,basta conhecer a diferença positiva entre o ativo financeiro e o passivo financeiro apurada no balanço patrimonial.
  • Balanço Orçamentáro-Resultado Orçamentário;

    Balanço Financeiro-Resultado Financeiro;

    Demonstração das Variações Patrimoniais-Resultado Patrimonial;
     

     Balanço Patrimonial- Superávit Financeiro. 
     
  • Art. 43. A abertura dos créditos suplementares e especiais depende da existência de recursos disponíveis para ocorrer a despesa e será precedida de exposição justificativa.(já os créditos extraordinários não precisam disso, atenção, obviamente já possuem justificativa)

    § 1º Consideram-se recursos para o fim deste artigo, desde que não comprometidos:

      I - o superávit financeiro apurado em balanço patrimonial do exercício anterior;


  • E eu procurando entre as respostas dos concurseiros, alguma que de fato diferenciasse os conceitos entre Balanço Orçamentário, Financeiro e Patrimonial.... mas nada!!!!!!!


    Alguém poderia fazer essa gentileza, talvez com exemplos mais didáticos ou claros?

  • 1) FONTE DE RECURSOS:

     

    SUPERÁVIT FINANCEIRO APURADO EM BALANÇO PATRIMONIAL DO EXERCÍCIO ANTERIOR

     

     

    2) SUPERÁVIT FINANCEIRO:

     

    ATIVO FINANCEIRO - PASSIVO FINANCEIRO

     

     

    GAB E

  • O Superávit é financeiro, mas o Balanço é patrimonial. 

     

    Bons estudos!


ID
794665
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Conjunto de características cognitivas e atitudinais que faz com que uma pessoa seja vista e avaliada de uma determinada maneira:

Alternativas
Comentários
  • Bem, é difícil ver alguma teoriA nessa questão, de toda forma...

    Temos que ter em mente que sob o ponto de vista da gestão pública nova associada à gestão de pessoas, o cidadão é como se fosse um cliente e o servidor público uma pessoa que representa a imagem daquela instituição pelas sua "conduta" ou postura. Definição de conduta pelo professor Carlos Xavier:

    Conduta: o atendente deve agir com muito profissionalismo no
    atendimento, pois sua conduta será tida pelo cliente como
    representação da conduta da organização. Assim, a qualidade
    no atendimento passa na qualidade percebida na conduta dos
    profissionais de atendimento. Observadas as regras e
    procedimentos estabelecidos, o atendente deverá ser flexível
    em sua conduta, com o objetivo de buscar a satisfação do
    usuário com o atendimento.

    Creio que a questão possa ter tornado equivalentes os conceitos de conduta e postura.
     
  • RESPOSTA: C.
    COMENTÁRIO:
    QUESTÃO DIFÍCIL.
    CADA INDIVÍDUO POSSUI SUAS CARACTERÍSTICAS COGNITIVAS (INTERNAS E INDIVIDUAIS) . O GRANDE PORÉM DA QUESTÃO É A POSTURA, QUE SE REFERE A ATITUDE DO INDIVÍDUO NA ORGANIZAÇÃO. NA VERDADE, A HABILIDADE É MUITO OBSERVADA, MAS A POSTURA NOS CONDENA, SE ESTAMOS SATISFEITOS, NÃO SATISFEITOS, INSATISFEITOS, ETC.
  • Olá pessoal!!
    A resposta pode ser obtida nesse site www.embrioconsult.com.br/uploads/1285078612RH%20-%20Apostila.pdf. - p.11
    Vou colocar aqui o trecho que fala a respeito da questão:

    A postura do gestor de RH
    Define-se ‘postura’ como o conjunto de características cognitivas e atitudinais que fazem com que uma pessoa seja vista e avaliada de uma determinada maneira.
    A postura de um gestor de RH está diretamente relacionado ao seu perfil cognitivo e cultural, no seu sentido mais amplo.
    Há posturas de mando e de mandado, de líder e de chefe, mecanicista e humanista, racional e emocional etc.
    Atualmente, o padrão para esse cargo pede um profissional preferencialmente graduado em administração de empresas, com especialização em RH, visão holística, perfil de planejador estratégico e com estilo de liderança situacional.
    É essencial que o profissional tenha não só uma formação humanista, mas, principalmente, esteja dotado de uma empatia profunda para estabelecer relações proveitosas tanto com os executivos da empresa como com os trabalhadores de ‘chão-de-fábrica’.
    Espero ter ajudado
    Bons estudos
    =D

  • Questão muito bem elaborada...!!!!....Ao estudarmos tantos assuntos diferentes, alguns conceitos tornam-se explicitos.

  • Características cognitivas e atitudinais que faz com que uma pessoa seja vista e avaliada.

    CHA - Conhecimentos, Habilidade e Atitudes

    O jeito mais fácil de acertar esse tipo de questão é pelo processo de eliminação!

    • a) Habilidade. (errado, procuramos aqui características ligadas à atitude)
    • b) Subjetividade. (errado, nada a ver)
    • c) Postura. (correta, como exemplo, todo gerente deve ter a postura de um líder, ou seja, deve agir como um líder)
    • d) Identidade. (errada, dá para fazer uma analogia com a carteira de identidade rs, não se vê atitude pela simples identidade de cada um)
    • e) Consciência. (errada, é algo interno na mente, não vista pelas outras pessoas)

  • Define-se ‘postura’ como o conjunto de características cognitivas e atitudinais que fazem com que uma pessoa seja vista e avaliada de uma determinada maneira.

    A postura de um gestor de Pessoas está diretamente relacionada ao seu perfil cognitivo e cultural, no seu sentido mais amplo. A educação familiar e formal adquirida ao longo de sua vida delineia  um conjunto de valores que alavanca a exteriorização de suas atitudes.

    http://www.google.com.br/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=4&ved=0CDAQFjAD&url=http%3A%2F%2Fmestradoadmin.files.wordpress.com%2F2013%2F07%2Fapostila-gestc3a3o-de-pessoas.doc&ei=-MKAVKHxG4HxggTYp4GgAQ&usg=AFQjCNGuvmmYmk96ZMjTKT1VN25v-Xwxfg


  • P* nenhuma

  • Típica questão dessa disciplina escrota que vai na sorte!!!

  • Conjunto de características cognitivas e atitudinais que faz com que uma pessoa seja vista e avaliada de uma determinada maneira:

    cognitivas(saber)

    atitudinais(atitude)

    a)Habilidade. (saber fazer).

    b)Subjetividade. (objetividade)

    c)Postura. (a colega explicou bem)

    d)Identidade. (cultura)

    e)Consciência. ( não é critério)

  • ¯\_(ツ)_/¯

  • Postura

    Conjunto de características cognitivas e atitudinais que faz com que uma pessoa seja vista e avaliada de uma determinada maneira


ID
794668
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Todo processo de seleção de pessoal baseia-se, fundamentalmente, na análise comparativa de dois campos:

Alternativas
Comentários
  • “A melhor maneira de conceituar seleção é representá-la como uma comparação entre duas variáveis: de um lado, os requisitos do cargo a ser preenchido (requisitos que o cargo exige de seu ocupante) e, de outro lado, o perfil das características dos candidatos que se apresentam para disputá-lo.”

    Fonte: Gestão de Pessoas
    Autor: Idalberto Chiavenato
     
  • Todo processo de seleção de pessoal baseia-se fundamentalmente na análise comparativa de dois campos: o primeiro é a exigência do cargo, que são característica que o cargo exige do profissional em termos de conhecimento, habilidades e atitudes para o bom desempenho das funções.
    O segundo tópico a ser analisado num processo seletivo é a característica do candidato, que é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes que cada candidato possui para desempenhar as suas tarefas. 
  • Só para completar: 

    "A seleção é uma responsabilidade de linha e uma função de staff, ou seja, a responsabilidade é dos gerentes assessorados pelo especialista de gestão de pessoas. Em suma, esta dá o apoio,realizando todo o processo de seleção, mas , no fim, não escolhe efetivamente o candidato a ser contratado, fornecendo apenas as opções ao gerente de linha que decide quem trabalhará no setor."
    Gestão de pessoas para concursos
    Andréia Ribas e Cassiano Salim
  • FCC e suas armadilhas.

    Gente, para não confundirmos..


    Características do Candidato.... CCan

    Exigências do Cargo... ECar

  • DE GRAÇA !

  • Base para o processo de Seleção: 

    Análise do Cargo - Analisa as qualidades e habilidades do candidato. 

    Descrição do Cargo - Descreve características do cargo

    Gabarito: B

  • Olá grupo! Sobre Análise de Cargos e Descrição de Cargos, UTILISO RLM- Tabela Verdade do "Se emtão (--->)"

    Se analise de cargo, então analise do candidato (AC--->AC)  ......................ou.................se analise de cargo, então candidato (AC ---> C)

    Se descrição do cargo, então descrição das características do cargo (DC ---> DCC).........ou......se descrição de cargo, então características (DC --->C)

  • essa foi teta, mas a maioria não tem nexo algum

  • A seleção se baseia fundamentalmente em um processo de comparação entre duas variáveis: a) exigências do cargo (critérios da organização); b) perfil das características dos candidatos.

    Alternativa B está correta.

    Cuidado para não marcar a alternativa A, a comparação é feita entre as exigências do cargo com as características do candidato.

    Vou deixar um esquema para fixar as diferenças:

    Gab:B


ID
794671
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Todo processo de treinamento envolve mudança; portanto, deve-se prever resistências naturais ao longo de todo o seu desenvolvimento.

É um pressuposto considerado

Alternativas
Comentários
  • "Questão difícil. Todo projeto de levantamento de necessidades, seja ele realizado graças aos recursos internos ou à participação de agentes externos (consultores), deve ser construído à luz de certos princípios teóricos e metodológicos denominados, pressupostos teóricos e pressupostos metodológicos Nos PRESSUPOSTOS TEÓRICO, todo processo de treinamento envolve mudança; portanto, devem-se prever resistências naturais ao longo de todo o seu desenvolvimento, a organização interage constantemente com o meio ambiente; portanto, esses cenários devem ser considerados com extremo cuidado."
    Fonte: 
    http://www.euvoupassar.com.br/?go=artigos&a=tgx2VxmfrBKI1LMrc--vakA-KMaUaYfRANEjwh4w0i0~
  • Questão Dificil em Hamblin (1978) descreve cinco níveis de treinamento entre ele o de aprendizado : É a verificação prática do que foi assimilado".


     

  • Todo projeto de Levantamento de Necessidades de Treinamento (LNT), seja ele realizado graças aos recursos internos ou à participação de agentes externos (consultores), deve ser construído à luz de certos princípios teóricos e metodológicos denominados:

    Pressupostos teóricos Pressupostos metodológicos

    PRESSUPOSTOS TEÓRICOS

    Todo processo de treinamento envolve mudança; portanto, devem-se prever resistências naturais ao longo de todo o seu desenvolvimento.

    A organização interage constantemente com o meio ambiente; portanto, esses cenários devem ser considerados com extremo cuidado.

    Há interesses intra e interdepartamentais que devem ser conhecidos pela administração ao analisar a introdução de mudanças ou transformar traços culturais já estabelecidos.

    O treinamento deve ser necessariamente um programa de investimento e não de despesa. A diferença deve estar representada pelo retorno do capital investido, recebido dos resultados do trabalho pós-treinamento, quando comparado àquele recebido pré-treinamento. Assim, o LNT e, por via de conseqüência, o próprio treinamento quando bem-gerenciado não representa um custo, mas sim um investimento, pois dará certamente pó retorno desejado pela organização.

    PRESSUPOSTOS METODOLÓGICOS

    A metodologia de LNT deve - independentemente da abordagem a ser utilizada – levar em conta o cenário organizacional completo, geralmente observado sob três dimensões:

    a estrutura geral; a tarefa; o indivíduo. Fonte: http://amigonerd.net/trabalho/33074-treinamento-e-desenvolvimento
  • Questão deveria ser anulada.
    Há processo de mudança só com teoria?
    O processo de treinamento engloba teoria e metodologia, ou seja, são pressupostos interdependentes. Esse processo envolve também assimilação e mundança de comportamento na prática por parte dos funcionários.
    Na minha humilde opinião, todas as alternativas  isoladas que foram apresentadas limitam a afirmativa acima.
  • Como muitos defendem a adoção de uma lei que obrigue as bancas a citarem obras de referencia, eu particularmente gostaria que essa mesma lei obrigasse a resposta da questão elaborada.

    Portanto, com uma lei dessas as bancas elaborariam suas perguntas, mas depois justificariam tal resposta...

    Ai sim seria justo com quem vira noites e noites sem dormir para aprender algo!!!

  • Gente, que disciplina horrorosa...  parece fácil mas não é e a banca consegue complicar ainda mais...  #INDIGNADA.

  • Realmente, a sensação que dá é que o elaborador da questão não sabe nada sobre o assunto, saiu "googleando" por aí e escolheu o artigo menos lido para elaborar a questão. Também sou a favor de que existisse uma lei que obrigasse referências bibliográficas para esse tipo de matéria. Mas enfim, o que importa é continuarmos na luta... Coragem a todos!

  • Eu posso resolver 09840398403832038028029480938028403984038403984039840398430948 questões dessa disciplina que eu ainda vou continuar não sabendo nada. 

    Isso é ó: uma bosta.

  • que desânimo que dá.....................................

  • ...mas aí vai uma dica para os desanimados: quando você perceber que didaticamente a questão não tem resposta, mire nas alternativas opostas, porque essa banca gosta de colocar ou duas alterantivas muito semelhantes, ou duas opostas. Nas duas hipóteses, 90% das assertivas com tais características são as respostas.

    Bons estudos!

  • Eu posso resolver 09840398403832038028029480938028403984038403984039840398430948 questões dessa disciplina que eu ainda vou continuar não sabendo nada. ²

    Fico assustado com a FCC, sério. ADM/GP já são fodas de se conciliar um bom material. Aí a FCC samba e deita na na nossa cara, sério, dá um desanimo essas questões, ficar pegando clasisficações de um ali, outro aqui, outro acolá, fora vários Chiavenatos.. não há margem para sabermos... O lance é, realmente, contar com o fator sorte na prova de cair as questões boa e que você tem em seu material ou leu sobre.. Porque puuuutz.... estou vendo cada autor que PQP, parece que cada assunto/tópico ela adota uns 2 3 autores e olhe lá. Difícil assim viu, já bastamos ficar em dúvida entre duas...

     

  • Questão incompleta, se a questão tivesse mencionado que esses pressupostos são de pesquisas organizacionais ficariam mais dedutível  pensamento.

    Contudo, segue minha contribuição:


    Segundo Antonio Giraldes esses estudos, levantamentos ou diagnósticos devem ser subsidiados por determinados pressupostos, que devem fundamentar qualquer análise organizacional do gênero.

    Os pressupostos teóricos básicos são:
    • a empresa é um organismo vivo e dentro de um meio ambiente;
    • empresa e meio ambiente interagem mutuamente;
    • na empresa o homem constitui a força VIva do desenvolvimento organizacional e favorece as constantes adaptações às exigências do ambiente externo;
    • a empresa é um organismo sistêmico cujos compartimentos internos agem e reagem entre si;
    • o resultado final da operação de uma empresa é conseqüência da dinâmica interna de seus órgãos mais o relacionamento com o ambiente externo;
    • uma organização "não saudável" não absorve satisfatoriamente o potencial humano recém-contratado ou treinado;
    • os elevados investimentos em recrutamento e seleção de mão-de-obra especializada, bem como em treinamento e desenvolvimento de pessoal, são ineficazes em uma organiza-ção doente e sem condições para assimilar o novo potencial e as novas tendências decorrentes da mudanças comportamentais dos recursos humanos.

     

    Os pressupostos metodológicos básicos são:
    • as formas mais indicadas para pesqUIsar necessidades são aquelas em que os levantamentos efetuados abordam as partes da empresa como um todo, incluindo aspectos estáticos e dinâmicos, técnico-operacionais e psicossociais;
    • sendo a empresa um complexo de atividades interdependentes, o levantamento tem que ser efetuado mediante a participação conjunta de representantes das diversas atividades, a fim de que se colham dados resultantes da interação entre diferentes setores da dinâmica interna da empresa.
    • o processo de levantamento deve possuir as características de generalização e não de particularização, de forma que os participantes sejam capazes de entender a empresa como um todo, em seus aspectos de relevância e nas suas carências;
    • a forma de efetuar o levantamento tem que estimular a participação livre e espontânea dos membros dos grupos, para que os dados obtidos sobre a organização sejam fidedignos;
    • a participação no levantamento deve ser reservada a indivíduos que ocupem cargos relacionados com os objetos em estudo;
    • a formação dos grupos deve permitir a representatividade total da áreas diretamente relacionada com os objetos em estudo;
    • as respostas verbais elou escritas dos membros dos grupos devem ser registradas em formulários próprios, para formarem, de modo organizado, a amostra representativa do universo de opiniões e observações do conjunto organizacional.


ID
794674
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Desempenho humano é diretamente proporcional a duas condições do ser humano: o querer fazer e o saber fazer. Conceitualmente, entende-se que saber fazer é a condição

Alternativas
Comentários
  • RESPOSTA: B.
    COMENTÁRIO:
    COGNITIVA (INTERNA E INDIVIDUAL) E EXPERIENCIAL (EXPERIÊNCIA, PRÁTICA).
    SABER FAZER ESTÁ RELACIONADO A POSSILIDADE DE REALIZAR ALGO.
  • O desempenho humano é o ato ou efeito de cumprir ou executar determinada missão ou meta previamente traçada. É diretamente proporcional as duas condições do ser humano. O querer fazer, que explica o desejo endógeno de realizar (a motivação), e o saber fazer, isto é a condição cognitiva e experiência que possibilita o individuo realizar com eficiência e eficácia alguma coisa. CORRETA A LETRA B.
  • Partindo do pressuposto dos conceitos de CONHECIMENTOS, HABILIDADES e ATITUDES (CHA da Competência) temos:

    O conceito de competência vai além do conceito de saber, enquanto domínio cognitivo:

    Saber >>>>>>>>> Conhecimentos  >>>>Formação educacional >>>>>Informações, saber o quê, saber o porquê, capacidade de aprender.
    Saber-fazer  >>>>>Habilidades >>>>>>Experiência profissional >>>>Técnicas, capacidades, saber como, conhecimento tácito
    Querer fazer  >>>>>Atitudes >>>>>>>>>Atributos pessoais   >>>>>>>Querer fazer, determinação, comprometimento, motivação, iniciativa.

    Entendendo que a questão quer o conceito de HABILIDADES, fica menos difícil encontrar a resposta da questão.
    Correta letra B.

    Fonte: http://www.impconcursos.com.br/pdf/pdf/APOSTILADEGESTaODEPESSOAS-TST.pdf

    Abraço e bons estudos!
  • Nessa caso, a questão juntou conhecimento e habilidade em um único conceito, QUERER FAZER, sendo o conhecimento de caráter cognitivo (saber) e a habilidade de caráter experiencial (saber fazer). Fonte: Andréa Ribas

  • Ele está pedindo o SABER FAZER

    Conhecimento
    Habilidade -> saber fazer
    Atitude

    Então ele quer a HABILIDADE


    a) explícita do desejo endógeno do indivíduo de realizar alguma coisa. - QUERER FAZER - ATITUDE. ERRADO

    b) cognitiva e experiencial que possibilita ao indivíduo realizar bem alguma coisa. EXPERÊNCIAL, REALIZAR - HABILIDADE. CERTO

    c) implícita da vontade exógena do indivíduo de realizar alguma coisa - QUERER FAZER - ATITUDE. ERRADO

    d) experiencial sob pressão que indica ao indivíduo para não realizar alguma coisa. SEMPRE TEM QUE TER UM SALSICHINHA NÉ.. ERRADO

    e) valorativa que o indivíduo atribui ao seu esforço para motivar-se a fazer alguma coisa. QUERER FAZER - ATITUDE. ERRADO

  • Gabarito: B.

     

    O autor Jean Pierre Marras destaca que o desempenho humano é o ato ou efeito de cumprir ou executar determinada missão ou meta previamente traçada. É diretamente proporcional a duas condições do ser humano: o “querer fazer”, que explicita o desejo endógeno de realizar (a motivação), e o “saber fazer”, isto é, a condição cognitiva e experiencial que possibilita o indivíduo realizar com eficiência e eficácia alguma coisa.

     

    Fonte: Comentários do Prof. Adriel Sá (Gran Cursos).

  • gab b : Nesse caso, a questão juntou conhecimento e habilidade em um único conceito, querer fazer, sendo o conhecimento de caráter cognitivo (saber) e a habilidade de caráter experiencial (saber fazer)

    fonte Andreia Ribas

  • Copiando

    CHA da Competência = CONHECIMENTOS, HABILIDADES e ATITUDES

    Saber >> Conhecimentos >>Formação educacional >>Informações, saber o quê, saber o porquê, capacidade de aprender.

    Saber-fazer  >>Habilidades >>Experiência profissional >>Técnicas, capacidades, saber como, conhecimento tácito.

    Querer fazer >>Atitudes >>Atributos pessoais  >>Querer fazer, determinação, comprometimento, motivação, iniciativa.

    B) COGNITIVA (INTERNA E INDIVIDUAL)

    EXPERIENCIAL (EXPERIÊNCIA, PRÁTICA).

    SABER FAZER ESTÁ RELACIONADO A POSSILIDADE DE REALIZAR ALGO.

    O autor Jean Pierre Marras destaca que o desempenho humano é o ato ou efeito de cumprir ou executar determinada missão ou meta previamente traçada. É diretamente proporcional a 2 condições do ser humano: o “querer fazer”, que explicita o desejo endógeno de realizar (a motivação), e o “saber fazer”, isto é, a condição cognitiva e experiencial que possibilita o indivíduo realizar com eficiência e eficácia alguma coisa.

  • Item C) exógeno

    1. Que tem origem no exterior.

    2. [Botânica]  Diz-se dos vegetais cujo crescimento não se realiza no centro da haste, mas na circunferência.

    Sinônimo Geral: .EXOGÊNICO

    "exógena", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013,  [consultado em 29-11-2019].

    Ex: "Se o homo sapiens não sofrer essa ação na idade infante quando suas funções mentais precisam de maturação e despertamento, o homo sapiens sofrerá déficit cognitivo e muita dificuldade terá para discernir qual é a sua vontade ou a vontade exógena coercitiva. A autonomia do ser é proporcional a sua capacidade de julgar as coisas com racionalidade. Sem o discernimento de nossa vontade, não podemos nos considerar seres autônomos".

    "Para Guido ZANOBINI não se pode conceber que a Administração Pública, a exemplo dos particulares, possa fazer tudo o que não esteja vedado em lei, já que para eles [os particulares] a lei é uma vontade exógena, ao passo que para a Administração é uma vontade interna ao Estado do qual faz parte, o que geraria uma iniqüidade na relação entre os particulares e a Administração Pública/Estado, sujeitando aqueles totalmente à vontade desta." - A CONCEPÇÃO PÓS-POSITIVISTA DO PRINCÍPIO DA LEGALIDADE, ALEXANDRE SANTOS DE ARAGÃO


ID
794677
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

Os componentes da cultura organizacional que são praticados com a finalidade de perpetuar, no dia a dia, os valores organizacionais e tornar a cultura mais coesa denominam-se

Alternativas
Comentários
  • Alternativa B. Fiquei um pouco confusa com essa questão, e até a errei rs. Mas encontrei algo que talvez ajude.
    Artefatos comportamentais: Ritos, rituais e cerimônias. Consideram-se estes elementos como atividades planejadas pela organização. Estes elementos da cultura expressam a cultura da organização. Para Deal e Kennedy: "Por trás de cada ritual há um mito que simboliza uma crença da cultura" . Cada organização tem seus rituais próprios oriundos das oportunidades surgidas, crenças e valores incorporados por sua cultura. Os ritos podem ser classificados como ritos de degradação, de reforço, de renovação, de redução de conflitos e ritos de integração. Essa classificação representa cada situação que os membros passam dentro da organização.
  • Segundo o professor Carlos Xavier:

    Quanto à aprendizagem da cultura organizacional pelos funcionários, ela se dá através de diferentes formas. As mais importantes para a aprendizagem da cultura são as histórias, rituais, símbolos e linguagem. Vamos ver cada uma delas:
    • Histórias e mitos: São constituídas pelos contos e histórias sobre o fundador da organização, memórias sobre momentos críticos para a organização, regras de conduta, etc. Na cultura organizacional, os acertos e erros da organização no passado são a base para a legitimação das práticas atuais.

    -Rituais: São sequencias de atividades repetitivas na organização que reforçam a forma de pensar e agir vigente e os valores organizacionais. Alguns rituais comuns são as celebrações de aniversários e de cumprimento das metas organizacionais, servindo também para motivar, integrar os funcionários e reduzir os conflitos.
    • Símbolos materiais: A organização física do local de trabalho, a arquitetura, o tamanho dos móveis e o layout do escritório, etc., tudo isso ajuda a definir o grau de diferenciação entre as pessoas e os comportamentos tipicamente aceitos. Constituem a comunicação não verbal da organização.
    • Linguagem: a linguagem é um meio de identificação efetivo das pessoas dentro de uma cultura ou subcultura da organização. Formas de falar, gírias próprias, tons de fala, maior ou menor formalização da linguagem, etc. fazem parte da cultura organizacional e, para pertencer ao grupo, os indivíduos devem estar adequados também à linguagem adotada.

    Abçs
  • Toda organização possui uma cultura própria que a identifica e que forma o conjunto que realça os seus costumes, suas crenças e seus valores.
    São os seguintes os componetes da cultura:
    • Artefatos;
    • Valores;
    • Pressupostos básicos;
    • Mitos;
    • Tabus;
    • Ritos: praticados com a finalidade de perpetuar, no dia a dia, os valores organizacionais e tornar a cultura mais coesa.
    Os ritos podem ser classificados, entre outros, como ritos de passagem (celebrações que enfatizam a mudança de uma situação para outra) ou ritos de iniciação (identificam momentos de entrada em determinada situação ou grupos, como, por exemplo, a apresentação de um empregado aos departamentos da empresa;

  • @Keller

    Qual  fonte do seu comentário ? Obrigado.
  • Alexandro,
    é de resumo que fiz ao estudar pelos materiais do ponto dos concursos, do professor Marcelo Camacho, e do euvoupassar, da professora Giovanna Carranza.


    Valeu pelo toque, Alexandro! Falha minha não ter citado a fonte mesmo...fica muito mais confiável estudar aqui pelo site quando as fontes são devidamente citadas
  • Muito bom e enriquecedores os comentário anteriores.

    Mas parece que para resolver a questão, bastava identificar quais dos componemtes são possíveis de serem praticados, como pede a questão. 

    As outras alternativas podem ser ouvidas, transmitidas, faladas, contadas, reproduzidas, mas não praticada.

    Isso torna a B correta.

    Acho raso da CESP cobrar este tipo de raciocínio dos concursandos que tanto se esforçam para compreender conceitos.

    Abraços!


  • Segundo Wagner III e Hollenbeck, ritos são atividades cerimoniais destinadas a comunicas ideias específicas ou a realizar determinados propósitos. A finalidade desse elemento da cultura, é justamente a de perpetuar os valores organizacionais e tornar a cultura cada vez mais coesa. Um exemplo claro disso são os ritos de passagem, realizados no ingresso ou na saída ds membros da organização. 

    É importante distinguir os ritos dos rituais e também das cerimônias. Os rituais são ações regularmente repetidas, para reforçar normas e valores culturais, ao passo que as cerimonias são eventos especiais, nos quais os membros da organização celebram os mitos, heróis e símbolos da empresa. 

  • Freitas (2010) define rituais, ritos e cerimônias como atividades planejadas que manifestam o lado concreto da cultura organizacional. Ainda menciona:


    Eles preenchem várias funções: comunicam a maneira como as pessoas devem se comportar na organização, sinalizam os padrões de intimidade e decoro aceitáveis, exemplificam a maneira como os procedimentos são executados, liberam tensões e ansiedades, visto que geralmente têm um lado criativo ou lúdico, dramatizam os valores básicos e exibem experiências que poderão ser lembradas com mais facilidade ou como exemplos (FREITAS, 2010, p. 17).



    Empresas cuidadosas têm sua atenção voltada para este aspecto, visto que resulta em adequação do indivíduo à cultura da organização, estabilidade do grupo, construção e partilha de regras em relação à forma de agir em certas situações, e a maneira de perceber o nível de importância das coisas (TRICE; BEYER, 1984; FREITAS, 2010).



  • professora q grava um video lendo as reposta é meio complicado ....

  • kkkkkkk essa professora lendo as respostas é uma vergonha. Nem se deu ao trabalho de decorar

  • Os rituais, ritos e cerimonias compreendem as atividades planejadas que manifestam o lado concreto da cultura organizacional.

     

    Os ritos são atividades cerimoniais destinadas a comunicação de ideias específicas ou a realizar determinados propósitos organizacionais. No entanto, os rituais são ações regularmente repetidas, para reforçar normas e valores culturais, ao passo que as cerimonias são eventos especiais, nos quais os membros da organização celebram os mitos, heróis e símbolos da empresa. Eles preenchem várias funções: comunicam a maneira como as pessoas devem se comportar na organização, sinalizam os padrões de intimidade e decoro aceitáveis que exemplificam a maneira como os procedimentos são executados, liberam tensões e ansiedades, visto que geralmente têm um lado criativo ou lúdico, dramatizam os valores básicos e exibem experiências que poderão ser lembradas com mais facilidade ou como exemplos (Freitas 2010, p.17)

     

    A finalidade desse elemento da cultura é justamente a de perpetuar os valores organizacionais e tornar a cultura cada vez mais coesa. Um exemplo claro disso são os ritos de passagem, realizados no ingresso ou na saída dos membros da organização.

     

    Fonte. Prof. Heron Lemos - Estudo Dirigido para UFC - Vol. 03 (Adm. Geral)

  • Gabarito - B

     


    Ritos de passagem - processos de admissão ou treinamento de pessoal.

     

    Ritos de degradação - usados para dissolver identidades sociais e retirar seu poder, como nos casos de demissão, afastamento de um alto executivo, “encostar alguém”, denunciar falhas/ incompetências publicamente.

     

    Ritos de reforço – celebrações públicas de resultados positivos.

     

    Ritos de renovação - visam a renovar as estruturas sociais e a aperfeiçoar seu funcionamento, como: programas de desenvolvimento organizacional, assistência aos empregados.

     

    Ritos de redução de conflitos – usados para restaurar o equilíbrio em relações sociais perturbadas, reduzindo os níveis de conflitos e agressão, como nos processos de negociação coletiva.

     

    Ritos de integração – visam a recarregar e reviver sentimentos comuns e manter as pessoas comprometidas com o sistema social; comumente usados nas festas de Natal, jogos, rodadas de cerveja.

     

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

    Opa beleza? Reuni os meus 2 anos de estudo de português p/ banca FCC num treinamento completo pra ajudar o pessoal aqui do QC. Se quiser participar o link é este: http://sergiofarias.kpages.online/inscricaotreinamento

     

    Dicas de estudos voltadas ao português da FCC -->  https://www.instagram.com/_sergiofarias_/?hl=pt-br


ID
794680
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Gestão de Pessoas
Assuntos

Em recursos humanos, a competência é utilizada como um acrônimo conhecido como CHA, isto é, uma forma de representar as palavras:

Alternativas
Comentários
  • Alternativa Correta: D


    Imagem de http://www.vendersolucoes.com.br/artigo/O-CHA-para-o-profissional-de-sucesso
  • - Conhecimento esta relacionado ao saber fazer são todas as informações, dados e conhecimentos que uma pessoa tem armazenada e aptas a serem usadas no trabalho;

    - Habilidade estar relacinada com o saber fazer, ou seja, a capacidade de usar todo o seu conhecimento no caso prático;

    - Atitude estar relacionado com o querer fazer.

  • Pai, faça questões como esta cair em minha prova. Amém!

  • Haha, essa não é boa de cair em prova nãoo... Tooodo mundo acerta! Não diferencia quem ia passar de quem não iria.

  • sdds desses tempos.. o pessoal que chegou antes só tinha que dar uma carpinada e já passava.. agora a gente tem que carpinar, virar a massa, erguer o prédio, decorar tudo bunitinho, ser vendedor e por último jardinar td e servir canapés.. segue sofrendo

  • Questão "não zere"


ID
794683
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Administração Geral
Assuntos

A Administração de Recursos Humanos utiliza três formas de estimular o processo motivacional de um funcionário para agregar valor ao trabalho, dentre elas:

Alternativas
Comentários
  • De acordo com Marras (2011, p. 284), há três formas de estimular o processo motivacional de um empregado para agregar valor ao trabalho: 1 – delegando tarefas que permitam ao empregado atingir também seus objetivos pessoais; 2 – auxiliando o empregado a identificar recompensas intrínsecas, tais como senso de realização ou de aumento de autoestima, que poderão ser obtidas através do comprometimento com o trabalho e o sucesso ao fazê-lo; e 3 – reforçando constantemente os resultados favoráveis com recompensas exógenas por parte da organização, como dinheiro, elogios ou promoções.

  • Correta a letra "A"
    Complementando a informação do colega com a diferenciação entre empregado e funcionário.
    Empregado é o termo utilizado com o celetista, o colaborador que tem seu contrato de trabalho regido pela CLT.
    Funcionário é o termo utilizado para o estatutário, o colaborador que tem seu contrato de trabalho regido por estatuto. É o caso do funcionário público civil ou militar federal, estadual e o municipal.
  • Há uma impropriedade no enunciado: o item do gabarito é defendido pela Gestão de Pessoas, não pelo RH (visão obsoleta).


ID
794686
Banca
FCC
Órgão
TRF - 5ª REGIÃO
Ano
2012
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Os três passos do Modelo Sequencial, criado por Kurt Lewin, para a introdução das mudanças nas organizações são:

Alternativas
Comentários
  • O descongelamento implica a diminuição da força dos valores, atitudes ou comportamentos anteriores a partir da percepção de novas experiências ou informações que desafiam aqueles, traduzindo-se numa insatisfação com o estado actual da situação. Esta fase de descongelamento exprime, pois, a motivação para a mudança, a qual poderá estar associada a processos de ansiedade que requerem a criação de segurança psicológica como forma de reduzir a resistência para alterar a situação presente.

    Na segunda fase, a organização ou o grupo muda para um novo nível, o que envolve o desenvolvimento de novos valores, atitudes, comportamentos, etc. Esta mudança é um processo sociocognitivo, afectivo e comportamental e não se verificará realmente se não existir motivação prévia das pessoas ou dos grupos para adquirir nova informação que permita ver a situação de um modo diferente.

    Finalmente, o recongelamento consiste na estabilização das mudanças efectuadas, as quais são integradas nos processos operacionais normais da organização ou do grupo, devendo ser reforçadas e objecto de nova análise segundo a dinâmica da organização. Esta estabilização é necessária para evitar retrocessos à situação anterior à mudança e a sua duração varia consoante o tipo e a especificidade da mudança realizada.

  • Obrigada pelo esclarecimento.

    Essa matéria é tão enigmática que poucos cometam.
  • Assim, descreve o modelo seqüencial do processo de mudança que envolve

    três fases, desenvolvido por Kurt Lewin, com base na Teoria do Campo de Forças: o

    descongelamento, a mudança e o recongelamento. A fase do descongelamento ocorre quando

    a necessidade de mudança se torna óbvia para que possa ser rapidamente entendida e aceita. A

    fase da mudança ocorre quando há descoberta e adoção de novas atitudes, valores e

    comportamentos, promovidos através de processos de identificação e internalização. Nesta

    fase as novas idéias e práticas são aprendidas de modo que as pessoas passam a pensar e a

    executar de uma nova maneira. E, a última fase, o recongelamento, significa a incorporação

    do novo padrão de comportamento através de mecanismos de suporte e de reforço, de modo

    que ele se torne a nova norma, ou seja, significa que o aprendido foi integrado à prática. 

  • Mudança Organizacional:


    Processo de mudança: a mudança significa a passagem de um estado para outro diferente.


    Ela constitui um processo composto de 3 etapas (Modelo Seqüencial de Kurt Lewin):

    1.  Descongelamento: significa a fase inicial da mudança, na qual as velhas idéias e práticas são derretidas, abandonadas e desaprendidas. O descongelamento significa a percepção da necessidade de mudança.



    2.  Mudança: é a etapa em que novas idéias e práticas são experimentadas, exercitadas e aprendidas. A mudança envolve 2 aspectos: a identificação (processo pelo qual as pessoas percebem a eficácia da nova atitude ou comportamento e a aceita) e a internalizarão (processo pelo qual as pessoas passam a desempenhar novas atitudes e comportamentos como parte de seu padrão normal de comportamento). Essa é a etapa da implementação da mudança.



    3.  Recongelamento: a etapa final em que as novas idéias e práticas são incorporadas definitivamente no comportamento. O recongelamento requer 2 aspectos: o apoio (é o suporte através de recompensas que mantém a mudança) e o reforço positivo (é a prática proveitosa que torna a mudança bem-sucedida). Essa é a etapa da estabilização da mudança.

  • Galera não tem segredo. Tem que fazer questões. FCC, CESPE, CESGRANRIO, ESAF, todas repetem as questões. Façam o máximo de exercícios possíveis e vejam o quão bom será. Olhem o tanto de questões que estão repetidas.

  • De Acordo com Lewin, esse método de mudança planejada tem três fases: o descongelamento, a mudança e o recongelamento.

    Descongelamento: a empresa deve primeiro tornar a necessidade da mudança evidente a todos. Ou seja, comunicar os motivos das mudanças, envolver as pessoas no problema e buscar reduzir as resistências iniciais ao processo de mudança.

    Mudança: nessa fase, a mudança em si seria executada. Entre os aspectos que podem ser mudados estão: as tarefas, as pessoas, a cultura organizacional, a tecnologia e as estruturas organizacionais.

    Recongelamento: não adianta mudar as coisas para, após o esforço inicial,tudo voltar a ser como era antes.


    ▪ DESCONGELAMENTO: é a fase inicial, na qual as velhas ideias são deixadas de lado. É a abdicação do padrão de comportamento atual. Não havendo esta etapa possível que haja um retorno ao padrão habitual de comportamento.


    ▪ MUDANÇA: é a experimentação de novas ideias e novas práticas. A mudança ocorre ainda em duas fases:

    identificação: as pessoas aceitam a necessidade de aplicar a nova atitude;

    internalização: as pessoas passam a desempenhar novas atitudes como seu novo padrão de comportamento.


    ▪ RECONGELAMENTO: consiste na incorporação definitiva (pelo menos até o próximo processo de mudança) das novas práticas no comportamento. Indica que o novo padrão foi aprendido e que já foi incorporado à prática. Nesta etapa ocorre a estabilização da mudança. O recongelamento requer dois aspectos:

    apoio: é o suporte através de recompensas que mantém a mudança;

    reforço positivo: prática proveitosa que torna a mudança bem-sucedida.