Prova FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental

Prova FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

ID

2102071

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia
FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Engenharia Agronômica
FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Engenharia Ambiental
FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Engenharia Civil
FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Química
FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista de Orçamento e Finanças Públicas
FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista em Gestão Pública
FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Assistente Social
FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Psicólogo

Disciplina

Português

Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

Há um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação ou mesmo em conversas cotidianas: “O carnaval de hoje não é mais o mesmo. Transformou-se em um grande empreendimento turístico. Perdeu a autenticidade.” Em seu sentido amplo, esse comentário aplica-se a diversas modalidades de cultura popular: não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária. Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia.

Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares na qual estas são apresentadas sob o signo da perda. Supõe-se que elas conheceram em sua longa história um momento no qual teriam florescido na sua forma mais autêntica e próxima às expectativas daqueles que as produzem. Mas desde então, como consequência das transformações históricas e em especial da chamada modernização, essas formas socioculturais teriam cada vez mais perdido seus atributos definidores.

Essa narrativa é seguramente poderosa e tem notável capacidade de convencimento. No entanto, um fantasma ronda os estudos sobre as culturas populares. Elas não desapareceram; continuam a existir e se reproduzir: festas regionais, como o bumba meu boi; as festas do Divino Espírito Santo; as festas de Reis; as inúmeras modalidades de música popular ou folclórica produzidas em diversas regiões do Brasil. Os exemplos podem se estender facilmente. O que importa assinalar, no entanto, é que essas formas de cultura popular continuam a ser produzidas no tempo presente e de modo criativo; e não parecem indicar, ao contrário do que se afirma obsessivamente, que estejam em processo de desaparecimento.

O problema evidentemente não está na cultura popular, mas nas perspectivas que postulam sua existência arcaica e seu inevitável desaparecimento. Trata-se de um fantasma produzido pelos que se recusam a reconhecer que elas expressam visões de mundo diferentes.

Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”. Contudo, pesquisas de antropologia social ou cultural já demonstraram que as culturas populares, estejam elas situadas no mundo rural ou nas grandes cidades, desempenham funções sociais e simbólicas fundamentais para sua persistência e reprodução. Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade.

As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados. Elas consistem efetivamente em sistemas de práticas sociais. Os comentários usuais sobre uma suposta perda de autenticidade das culturas populares na atualidade esquecem que elas não são o espelho de nossas categorias e classificações; o que elas oferecem de mais interessante não é nem o testemunho de um passado remoto, nem a catástrofe de seu desaparecimento, mas invenções alternativas e atuais dos modos de estar no mundo.

(Adaptado de: GONÇALVES, José Reginaldo Santos. “Culturas populares: patrimônio e autenticidade”. In: Agenda brasileira: temas de uma sociedade em mudança. BOTELHO, André e SHWARCZ, Lilia Moritz (org.) São Paulo: Cia das Letras, 2011, p. 136-139)

O autor

Alternativas

lamenta a perda inevitável de diversas práticas culturais, como a dança e a culinária, cujos atributos dissiparam-se no tempo e não podem mais ser inventariados.

questiona a ideia de que as culturas populares perderam sua legitimidade no mundo contemporâneo, uma vez que continuam a desempenhar funções sociais e simbólicas fundamentais.

assinala que, a despeito de ter se transformado em um grande evento turístico na contemporaneidade, a cultura popular floresceu de forma autêntica e criativa no passado, época em que refletia uma visão coerente do mundo.

aponta para o fato de que o processo de modernização das grandes cidades alterou as formas de expressão de diversas festas populares, que perderam, assim, suas propriedades mais importantes.

opõe manifestações como a dança e a música do campo e da cidade, reiterando que no ambiente urbano tais práticas, embora apresentem menor qualidade artística, encontram ambiente propício à sua propagação.

Comentários

Gabarito: B

3º Parágrafo: " ...Elas não desapareceram; continuam a existir e se reproduzir: festas regionais, como o bumba meu boi; as festas do Divino Espírito Santo; as festas de Reis; as inúmeras modalidades de música popular ou folclórica produzidas em diversas regiões do Brasil. Os exemplos podem se estender..."
B

O que importa assinalar, no entanto, é que essas formas de cultura popular continuam a ser produzidas no tempo presente e de modo criativo; e não parecem indicar, ao contrário do que se afirma obsessivamente, que estejam em processo de desaparecimento.

Continuam a existir e se reproduzir: festas regionais, como o bumba meu boi; as festas do Divino Espírito Santo; as festas de Reis; as inúmeras modalidades de música popular ou folclórica produzidas em diversas regiões do Brasil.
Letra (b)

Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”. Contudo, pesquisas de antropologia social ou cultural já demonstraram que as culturas populares, estejam elas situadas no mundo rural ou nas grandes cidades, desempenham funções sociais e simbólicas fundamentais para sua persistência e reprodução. Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade.
Pessoal, uma dica para os iniciantes em questões de interpretação:

Procure encontrar a tese do autor e atente para o fato de que, na maioria das vezes, a tese não está no início do texto. Muitas vezes o autor expõe uma ideia que é senso comum e depois vem com um contraponto ou uma ressalva, como fez nesse texto. Geralmente tem um conectivo assinalando o início da tese. Nesse texto por exemplo, a passagem que melhor indica a tese dele está no meio do texto:

"O que importa assinalar, no entanto, é que essas formas de cultura popular continuam a ser produzidas no tempo presente e de modo criativo; e não parecem indicar, ao contrário do que se afirma obsessivamente, que estejam em processo de desaparecimento."

ID

2102074

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

A frase em que o tempo verbal evidencia uma hipótese está em:

Alternativas

As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados.

Elas não desapareceram...

... essas formas socioculturais teriam cada vez mais perdido seus atributos definidores.

Perdeu a autenticidade.

... circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares...

Comentários

Quando a banca falar em sentido hipotético ela quer o presente do subjuntivo ou futuro do pretérito.

o verbo "teriam" indica o futuro do pretérito.
Letra C.

Verbo "ter" no futuro do pretérito.
Conforme disse a colgea: sentido hipotético é presente do subjuntivo ou futuro do pretérito.

1) Presente do subjuntivo - é derivado do presente do indicativo , sendo formado pela conjução QUE + Vogal Contrária

Exemplo: Hoje eu amo (indicativo) ------------> Que eu ame (subjuntivo)

Obs: Vogal Contrária de verbos terminados em AR -----> E de terminados em ER/OR/IR ----------> A

3) Futuro do pretérito do indicativo - é derivado do verbo - "R" + "RIA"

Exemplo: AMAR------------> Eu AmaRIA

Conjuguei todos os verbos para poder achar a resposta:

A) CONSTITUIR - que elas constituam, constituiriam

B) DESAPARECER - que elas desapareçam, desapareceriam

C) TER - que elas tenham, teriam

D) PERDER - que ela perca, perderia

E) CIRCULAR - que ela circule, circularia

A correta é a letra C
Procurando chifre em cabeça de cavalo: o enunciado da questâo não deveria dizer modo verbal, em vez de tempo verbal?
As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados. Presente perfeito do indicativo

... circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares... Presente perfeito do indicativo

Elas não desapareceram... Pretérito perfeito do indicativo

Perdeu a autenticidade. pretérito perfeito do indicativo
Na dúvida joga um " Talvez" na frente do verbo, sempre dá certo.

Talvez teriam cada vez mais, perdido seus atributos definidores.
Q795125     =    PRESENTE DO INDICATIVO      se repetem com os passar dos dias

REGULARIDADE , NORMALMENTE = HOJE as formas verbais flexionadas no presente do indicativo indicam eventos que se repetem com os passar dos dias, mostrando-os como se tivessem acontecendo no momento da fala, a fim de aproximá-los do leitor.

Q802979

De acordo com a Gramática de Cunha e Cintra, o PRETÉRITO PERFEITO exprime um fato passado não habitual, uma ação momentânea (AÇÃO PONTUAL), ao passo que o PRETÉRITO IMPERFEITO denota um fato passado habitual, que tem duração no tempo.

Q791914    Q206916 =    FUTURO DO PRETÉRITO         POSSIBILIDADE / HIPÓTESE

INDICA UM FATO POSSÍVEL, HIPOTÉTICO, SITUADO NUM MOMENTO FUTURO, MAS LIGADO A UM MOMENTO.

O futuro do pretérito do indicativo, dependendo do contexto, dentre outros sentidos, fornece-nos uma ideia de POSSIBILIDADE. Logo, afirmar que o verbo "diria" atenua, ou seja, minimiza a assertividade ( certeza, afirmação ) do enunciado é considerado.

1- PRESENTE =   HOJE

-    INDICA IDEIA DE REGULARIDADE

-      NORMALMENTE

2- PRETÉRITO PERFEITO =   ONTEM, ACONTECEU, FORAM

-     INDICA PASSADO PONTUAL,   que foram totalmente concluídos antes do momento da fala

-   AÇÃO PONTUAL NO PASSADO

3- PRETÉRITO   IM-PERFEITO     = NAQUELA ÉPOCA

-   INDICA PASSADO HABITUAL , indicando uma ocorrência habitual, costumeira

-   TERMINADO   VA – IA – INHA

- ERAM

4- PRETÉRITO-MAIS-QUE-PERFEITO

-        INDICA   PASSADO DO PASSADO

-   TERMINADO          RA – RAS – RAMOS - RAM

-    PASSADO ANTERIOR A OUTRO

5- FUTURO      = AMANHÃ

6 - FUTURO DO PRETÉRITO =   CONDICIONAL

- HIPÓTESE

- ATÉ QUE

- SE EU FOSSE
Futuro do Pretérito do Indicativo pode ser usado para:

1. Para falar de um acontecimento futuro em relação a outro, já ocorrido: Marta falou que não chegaria para o almoço.
2. Para falar sobre um fato que poderá ou não ocorrer, dependendo de determinada condição. Tais sentenças condicionadas (if senteces) vêm sempre acompanhadas de outra, cujo verbo principal é conjugado no imperfeito do subjuntivo: Se pudesse escolher, quem você levaria para uma ilha deserta?
3. Para falar sobre fato incerto, fazendo hipóteses ou suposições: Quem seria aquela mulher toda agasalhada em pleno verão do Rio de Janeiro?
4. Para falar com surpresa ou indignação sobre um evento: Surpresa: Quem diria! Eles viajarão de avião tendo tanto medo de voar?
5. Para dar sugestões e fazer pedidos de maneira mais educada: Por favor, você poderia repetir o que acaba de dizer?
Futuro do Pretérito do Indicativo -

Indica possibilidade no passado, hipótese, polidez, argumento de autoridade, distanciamento do locudor.
Falou em HIPÓTESE, falou em futuro do pretérito. Fim.
Alguém pode classificar todas as outras, por favor!

ID

2102077

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

Atente para as afirmações abaixo.

I. O uso obrigatório dos sinais indicativos de crase na frase não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária deve-se à regência do verbo “aplicar”. (1º parágrafo)

II. O segmento Trata-se de um fantasma produzido... (4º parágrafo) está corretamente reescrito do seguinte modo: Tratam-se de ilusões produzidas...

III. No 2º parágrafo, o segmento “no qual” pode ser substituído por “em que”, sem prejuízo da correção e do sentido.

Está correto o que consta APENAS em

Alternativas

III.

II e III.

I e II.

I e III.

Comentários

Julgando a alternativa errada:

II. O segmento Trata-se de um fantasma produzido... (4º parágrafo) está corretamente reescrito do seguinte modo: Tratam-se de ilusões produzidas...

O pronome pessoal oblíquo átono SE, refere-se ao substantivo problema, no ínicio do parágrafo, tornando impossibilitada a flexão do verbo para o plural.
I- O verbo "aplicar" na frase é VTI, pede preposição A.

III- pronomes relativos O QUAL/QUE não possuem restrições de uso.
I. O uso obrigatório dos sinais indicativos de crase na frase não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária deve-se à regência do verbo “aplicar”. (1º parágrafo)

CORRETA! Aqui o verbo "aplicar" está na forma pronominal, "aplicar-SE", no sentido de "dedicar-se a", rege a preposição "a". Somado ao artigo que acompanha as palavras femininas, dá-se a crase.

II. O segmento Trata-se de um fantasma produzido... (4º parágrafo) está corretamente reescrito do seguinte modo: Tratam-se de ilusões produzidas...

INCORRETA! O verbo "tratar" neste caso é V.T.I. que somado a partícula "se" indetermina o sujeito. Sendo assim, a estrutura "trata-se de" é invariável, não flexiona no plural. V.T.I. no singular + se (índice de indeterminação do sujeito). Então, o correto seria: "Trata-se de ilusões produzidas"

III. No 2º parágrafo, o segmento “no qual” pode ser substituído por “em que”, sem prejuízo da correção e do sentido.

CORRETA! "Supõe-se que elas conheceram em sua longa história um momento no qual (ou em que) teriam florescido na sua forma mais autêntica e próxima às expectativas daqueles que as produzem." - Ambos são pronomes relativos!

GABARITO: E
so uma dica sobre o II:

VENDE- SE CASA POR PREÇO JUSTO

VENDEM-SE CASAS LINDAS

PRECISA-SE DE MULHERES BONITAS NO TEATRO.

VTD + se : particula apassivadora....concorda com o sujeito- termo na frente

VTI + se : indice de indeterminação do sujeito... fica sempre no singular.

OUTRA DICA: NO QUAL é substituivel por EM QUE. ( NO = EM +O).

GABARITO ''E''
Do ponto de vista sintático, temos um verbo transitivo indireto (rege obrigatoriamente a preposição “de”), motivo pelo qual não admite voz passiva. A estrutura “trata-se de” é, portanto, invariável. O plural só se justificaria se o verbo tivesse um sujeito pluralizado que o levasse à concordância. A construção “trata-se de” não admite sujeito (seu sujeito é indeterminado), portanto incorre em erro que escreve coisas do tipo “O trabalho trata-se de uma pesquisa de campo” (sic) ou “Tratam-se detrabalhos de campo”.

http://educacao.uol.com.br/dicas-portugues/trata-se-de-nao-tem-plural.jhtm
nao concordo com gabarito pq a regra é clara: crase é a junçao de 2 as. a preposiçao A e o artigo feminino A. aqui nao tem dieta nao se pode omitir nada e a afirmaçao I so falou de um A ou seja da preposiçao e omitiu o artigo A, logo esta regra de acentuaçao nao pode ser imcompleta.
” Em seu sentido amplo, esse comentário aplica-se a diversas modalidades de cultura popular: não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária. Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia."

I. O uso obrigatório dos sinais indicativos de crase na frase não só às festas, mas também ao artesanato, à música, à dança, à culinária deve-se à regência do verbo “aplicar”. (1º parágrafo) CORRETA!

Gleydson Cunha, o verbo aplicar no modo pronominal, ou seja, acompanhado pelo pronome oblíquo "se", no sentido de "referir-se a", ou "dedicar-se a" rege a preposição "a", pois quem se aplica, aplica-se a algo/a alguma coisa ou a alguém. Aqui nada foi suprimido, mas a supressão ocorre sim e é bem comum em questões de concursos e nada tem a ver com dieta. Veja então: "as festas" - o substantivo está no plural, restringido, com o artigo definido "a" evidentemente expresso, então aplica-se a + as festas = às festas. E assim segue com os outros termos subsequentes: à música, à dança, à culinária, pois todos sao substantivos femininos que sao acompanhados do artigo definido "a". Observe também o substantivo masculino "artesanato", o artigo definido "o" também está expresso: aplica-se a + o artesanato = ao artesanato. Na questão I não vi nada dizendo sobre só um "a"....

Resumindo: preposiçao A (regida pelo verbo) + artigo definido A (acompanhante dos substantivos femininos) = À / CRASE!

Espero ter ajudado.

Bons estudos!!!
Verbo aplicar - "a algo ou alguma coisa" (VTDI);
Verbo tratar - VTI, índice de indeterminação do sujeito, fica no singular;
No qual, Em que - ambos são pronomes relativos.
Não faz vegonha a ninguem errar questões da FCC :)
Errei de bobeira... Achei que na III iria dar ambiguidade se trocasse o na qual por em que!! :(
Sempre digo que português para concurso é outro idioma. Quem não estudapensando ser a língua que domina, se ferra!
tanto tempo sem estudar os relativos especificamente que cai de bobeira, paciência.

Próxima!!
Na verdade a justificatia das crases da I é a soma da preposição "a", regência do VTDI, e o artigo "a" das palavras femininas posteriores.

certa vez o CESPE fez a mesma indagação e considerou errada a afirmativa, que dizia apenas ser justificado pela regência do verbo.

se não me engano, foi a prova da ABIN.
gleydson cunha...

Há sim artigo na frase. Se não houvesse, estaria escrito "a festas".

"Música", "dança" e "culinária" tbm possuem artigos

Obs: Quem aplica, aplica algo a alguma coisa... VTDI... logo, pede a preposição "a"
DICAS

Diante de pronome, crase passa fome. (regra) Exceções: Aquele, aquela, aquilo ou possessivos femininos que por sua vez são facultativos;

Diante de Masculino, crase é pepino;

Diante de ação, crase é marcação;

Palavras repetidas, crases proibidas;

Diante de numeral, crase faz mal;

Quando houver hora, crase sem demora;

Palavra determinada, crase liberada;

Vou a, volto da= crase há/

Vou a, volto de= crase para quê?

"A" no singular, palavra no plural: crase nem a pau!

Palavra indefinida, crase tá fo.....!
Eu caí no item I por não enxergar a obrigatoriedade da crase, visto que o verbo "aplicar-se" já havia sido devidamente complementado e que a enumeração seguinte poderia sim (a meu ver) perder a crase sem prejuízo gramatical (com a simples supressão das preposições), como mostro a seguir:

esse comentário aplica-se a [preposição exigida pelo verbo aplicar-se] diversas modalidades de cultura popular: não só as festas, mas também o artesanato, a música, a dança, a culinária.

O sentido da frase já estava completo antes da enumeração, o que tornaria as sucessivas crases posteriormente empregadas facultativas. Em decorrência disso, os termos enumerados após os dois-pontos poderiam complementar não o verbo "aplicar-se", mas a expressão "diversas modalidades de cultura popular".

Fez algum sentido ou eu viajei demais?
Em relação ao item II - O vocábulo: Trata-se de é invariável, pois a função do SE junto ao verbo é apenas parte integrante, ocasionando a oração sem sujeito e sendo um verbo impessoal.
Faz um certo sentido, Paula, acho que isso se chamaria crase ideológica, mas a questão não quis saber de outras formas de escrita, ela se restringiu a redação dada pelo texto e reescrita literal no ítem. Vamos focar no que se pede com objetividade.
Marcello pettena, no caso dessa questão, " Trata-se " é VTI + IIS, portanto o sujeito é indeterminado. Há outras possibilidades para esse verbo, ou seja, ele não é invariável.

Ex: Trataram-se bem. --> Sujeito = Eles --> Tratam-se = VI + Pronome recíproco --> bem = Adj. Adv. Modo
A HUMILDADE MANDOU UM ABRAÇO!
Eu achava que "aplicar" e "aplicar-se" eram verbos diferentes. : \
Letra E.

A afirmativa I está correta, pois o verbo “aplicar” (anterior aos dois-pontos), pede a preposição a para introduzir seu complemento;

a afirmativa II está errada, pois o pronome “se” é um índice de indeterminação do sujeito e, por isso, o verbo só pode ficar no singular;

a afirmativa III está correta, pois o pronome relativo “no qual” (que retoma “momento”) pode ser substituído por em que, uma vez que o pronome que não exige cuidados com a concordância nominal, e a preposição em foi mantida.

Questão comentada pelo Prof. Elias Santana
Paula, toda vez que tivermos um pronome substantivo implícito, há crase!
Por ex: Não obedeço a/à sua mãe, mas À MINHA ( CRASE OBRIGATÓRIA) Minha o que? Mãe, veja que está implícito!

Pensei assim pra resolver essa l> Quem aplica algo, aplica algo A. Da mesma forma, como citei acima, nesse caso o verbo está implícito, nada mais é do que o verbo aplicar.
''não só (APLICA) às festas, mas também ao artesanato, (APLICA)à música...
ITEM II - FAMOSO IIS (ÍNDICE DE INDETERMINAÇÃO DO SUJEITO).

ID

2102080

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

No entanto, um fantasma ronda os estudos sobre as culturas populares. (3º parágrafo)

Sem prejuízo da correção e do sentido, o segmento sublinhado acima pode ser substituído por:

Alternativas

Embora

Todavia

Conquanto

Porquanto

Assim

Comentários

No entanto - conjunção adversativa

Todavia - conjunção adversativa
Nem parece fcc!
Gabarito "B"

a) Concessiva

b) Adversativa

c) Concessiva

d) Explicativa / Causal

e) Conclusiva

Bons estudos! Acreditar sempre!
Gabarito: B

Mas, porém, contudo, entretanto, no entanto, todavia, etc
ADVERSATIVA        =         IDEIA QUE     CONTRAPÕE, CONTRASTE, OPOSIÇÃO

VIDE    Q673223   Q826460      Q514498       Q826494

MAS = E   (depende do contexto)

PORÉM

NÃO OBSTANTE



AINDA ASSIM

A NÃO SER

SÓ   QUE

SENÃO (DO CONTRÁRIO)

   MAS        = QUE

Ex.:     DIGA ISSO A OUTRA PESSOA, MAS = QUE NÃO A MIM
Se tem uma coisa que vale a pena decorar em português são as conjunções. É trabalhoso! Mas depois que se decora, essas questões são rapidamente resolvidas.
Embora - concessiva - Subordinativa

Todavia - adversativa - Coordenativa

Conquanto - concessiva - Subordinativa

Porquanto - causal - Subordinativa

Assim - conclusiva - Coordenativa
Vamos lá...

A- Embora
Errado. Conjunção Subordinativa, sentido de contradizer: ainda que, mesmo que, se bem que, posto que, apesar de que, por mais que, por melhor que.

B- Todavia
Gabarito. Conjunção Coordenativa Adversativa, sentido de oposição, contradição: mas, porém, contudo, entretanto, no entanto.

C- Conquanto
Errado. Conjunção subordinativa concessiva, sentido de contradizer a oração principal: embora, ainda que, apesar de que, se bem que, mesmo que, por mais que, posto que, conquanto.

D- Porquanto
Errado. Conjunção coordenativa explicativa, sentido de "razão, motivo: que, porque, assim, pois (quando vem antes do verbo), por conseguinte."

E- Assim
Errado. Conjunção coordenativa conclusiva: logo, por isso, pois (quando vem depois do verbo), portanto, por conseguinte.

https://www.todamateria.com.br/conjuncao/

ID

2102083

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade. (5º parágrafo)

Transpondo-se a frase acima para a voz passiva, a forma verbal resultante será:

Alternativas

tinha sido articulada.

são articuladas.

foi articulado.

são articulados.

eram articuladas.

Comentários

Levei em consideração o número de palavras no feminino, que são articuladas.
ArtesanatOs são articuladAs? =/

Gab: Alternativa B
concepções coletivas de sociedade são articuladas
Artesanatos......
de gênero diferentes: adjetivo concorda com o mais próximo ou fica no masculino plural.

O carro e a bicicleta envenenada(os).

O trabalho e as realizações conseguidas(os).
- Na voz passiva, o sujeito sofre a ação expressa pelo verbo.

- Só pode ser formada a partir de VTD ou VTDI.

- O objeto direto da voz ativa corresponderá sempre ao sujeito da passiva.

- A voz passiva analítica é formada geralmente pelos auxiliares " ser/estar"+ particípio.

Portanto ficaria: Concepções coletivas de sociedade são articuladas.....
festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam...concepções coletivas de sociedade.

Concepções coletivas de sociedade são articuladas....pelas festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária.
Concepções coletivas são articuladas...
Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade. (5º parágrafo)

b) são articuladas.

1. PRESENTE DO INDICATIVO

2. CONCORDANDO COM CONCEPÇÕES COLETIVAS DE SOCIEDADE.
Voz Passiva: Objeto vira sujeito

Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade.

Articulam: VTD

Concepções coletivas da sociedade: OBJETO DIRETO

LOGO: Concepções coletivas da sociedade SÃO articuladas
Pegadinha em relação ao gênero.

"Desse modo, festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária articulam simbolicamente concepções coletivas de sociedade."

Quem articula? "festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária..." Observe que esse trecho é o sujeito que vai virar agente da passiva.

"Desse modo, concepções coletivas de sociedade SÃO ARTICULADAS simbolicamente por festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária.

A conversão para passiva se dá no feminino porque se refere a "concepções coletivas de sociedade" e não a "festas, artesanatos, lendas, formas musicais, dança, culinária".
gabarito: b)
Artesanato palavra masculina não predomina nas demais ? ouseja, o certo seria são articuladOS ?
formas musicais ... SÃO ARTICULADAS ...

TRANSFORMAR PARA A VOZ PASSIVA ANALÍTICA: JÁ ELIMINAVA LETRA A

REGRA:        ATIVA COM UM VERBO. NA PASSIVA VAI TER DOIS

1°)      Contar os verbos. Ex: se na voz ativa tem 1 verbo, na voz passiva passará a ter 2 verbos;( verbo + particípio)

2°)      Identificar o tempo e o modo ( são inalterados);

3°)          Inverter os termos inicial e final

Voz ativa: "encontrei um amigo"

Voz passiva: Um amigo foi encontrado

**  NÃO ADMITEM TRANSPOSIÇÃO PARA A VOZ PASSIVA

1)    verbos transitivos indiretos (regem preposição) exceção:    OBEDECER E DESOBEDECER.

                         Quem Protesta, Protesta Contra algo/alguém.

2)      verbos intransitivos (não pedem complementos)

3)       verbos de ligação       ( ser , estar , ficar, continuar, voltar, andar, parecer , permanecer...)

     4) verbo IMPESSOAIS       (NÃO TEM SUJEITO):   HAVER (no sentido de existir) e verbos que expressem fenômenos da natureza.
Facilitando: eles articulam concepções.

Concepções SÃO ARTICULADAS por eles.

São deve estar no mesmo tempo de articulam (presente do indicativo ) mais particípio.
Marcela Ramos, comentário sobre "São articuladas" x "São articulados"
S P F verbo O P F



S = sujeito

P = plural

F = feminino

O = Objeto

Ou seja, primeira letra.



Inverta e o que é O vira S (cuidado com a inversão de F => M ou P => S).



Na nossa questão, manteve-se igual após inversão = S P F verbo O P F. Só com isso já eliminam-se A, C, D.



Verbo está indicando algo no presente, logo SÃO e não ERAM (passado).



Sigamos na luta!!!
Galera, tomar cuidado, pois quando se passa a frase para a voz passiva, que nesse caso é a analítica, o objeto direto vai virar sujeito paciente e sendo assim o verbo terá que concordar com ele.

No caso temos que o verbo é "articulam", então o que se deve ser feito depois de encontrar o verbo é descobrir seu objeto. Quem articula, articula algo, mas o quê? Articula concepções coletivas de sociedade (esse é o objeto).

E agora deve-se transformar esse objeto em sujeito paciente e fazer o verbo concordar com ele.

Veja:

Concepções coletivas da sociedade (Passou de objeto para sujeito paciente) SÃO ARTICULADAS pelas festas, artesanatos...

A parte mais complicada é apenas descobrir em que tempo está o verbo, que no exemplo está no presente "articulam", e a passagem para a voz passiva também tem que mantê-lo no presente.

Espero ter ajudado =)
Letra B.

b) O objeto direto do verbo “articulam” é “concepções coletivas de sociedade”, cujo núcleo é “concepções”.

A voz passiva analítica correta é “concepções... são articuladas” (para manter o presente do indicativo).

Questão comentada pelo Prof. Elias Santana
GABARITO: LETRA B
A voz passiva pode ser formada por dois processos: analítico e sintético.
1- Voz Passiva Analítica
Constrói-se da seguinte maneira: Verbo SER + particípio do verbo principal. Por exemplo:
A escola será pintada.
O trabalho é feito por ele.
Obs. : o agente da passiva geralmente é acompanhado da preposição por, mas pode ocorrer a construção com a preposição de. Por exemplo:
A casa ficou cercada de soldados.
- A variação temporal é indicada pelo verbo auxiliar (SER), pois o particípio é invariável. Observe a transformação das frases seguintes:
Ele fez o trabalho. (pretérito perfeito do indicativo)
O trabalho foi feito por ele. (pretérito perfeito do indicativo)
Ele faz o trabalho. (presente do indicativo)
O trabalho é feito por ele. (presente do indicativo)
Ele fará o trabalho. (futuro do presente)
O trabalho será feito por ele. (futuro do presente)
- Nas frases com locuções verbais, o verbo SER assume o mesmo tempo e modo do verbo principal da voz ativa. Observe a transformação da frase seguinte:
O vento ia levando as folhas. (gerúndio)
As folhas iam sendo levadas pelo vento. (gerúndio)
Obs.: é menos frequente a construção da voz passiva analítica com outros verbos que podem eventualmente funcionar como auxiliares. Por exemplo:
A moça ficou marcada pela doença.
2- Voz Passiva Sintética
A voz passiva sintética ou pronominal constrói-se com o verbo na 3ª pessoa, seguido do pronome apassivador SE. Por exemplo:
Abriram-se as inscrições para o concurso.
Destruiu-se o velho prédio da escola.
Obs.: o agente não costuma vir expresso na voz passiva sintética.
FONTE:SÓPORTUGUÊS.COM.BR

ID

2102086

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

Alterando-se o elemento sublinhado pelo que se encontra entre parênteses, o verbo em destaque deverá ser flexionado em uma forma do plural em:

Alternativas

Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares... (certos pontos de vista)

Há um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação... (observações)

O problema evidentemente não está na cultura popular... (nas culturas populares)

Transformou-se em um grande empreendimento turístico. (projetos turísticos de grande porte)

Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia. (em variantes do luto)

Comentários

a) Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares... (certos pontos de vista)

QUEM CIRCULA = CERTOS PONTOS = CIRCULAM

b) Há um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação... (observações)

HAVER = EXISTIR

REGRA : SEMPRE NA TERCEIRA DO SINGULAR

c)O problema evidentemente não está na cultura popular... (nas culturas populares)

QUEM NÃO ESTÁ = O PROBLEMA

d) Transformou-se em um grande empreendimento turístico. (projetos turísticos de grande porte)

TRANFORMAR = VTI

SE = IIS = SEMPRE NA 3º P DO SINGULAR

e) Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia. (em variantes do luto)

O NOVO COMPLEMENTO TEM PREPOSIÇÃO
O verbo concorda com o (núcleo do) sujeito. Único elemento sublinhado aí que é sujeito é uma perspectiva.

(GABARITO: A)

Bons estudos!
a) Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares...CORRETA!

V.T.D. concorda com seu sujeito.

   Em outras palavras, circulam de modo amplo e difuso em nosso cotidiano certos pontos de vista sobre as culturas populares... >>

   Em outras palavras, certos pontos de vista sobre as culturas populares circulam de modo amplo e difuso em nosso cotidiano.

b) Há um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação...

   Há observaçoes frequentemente encontrado nos meios de comunicação... Invariável. Verbo "haver" com sentido de existir é impessoal.

c) O problema evidentemente não está na cultura popular...

     O problema evidentemente não está nas culturas populares... Verbo de ligaçao "estar" concorda com o sujeito, "o problema".

d) Transformou-se em um grande empreendimento turístico.

     Transformou-se em projetos turísticos de grande porte. O verbo "tranformar" aqui age somente como V.T.I., com sentido de "alterar-se", "modificar-se", pois está na forma pronominal, junto ao índice"SE", que indetermina o sujeito, ficando invariável.

e) Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia.

   Pode ser expresso em variantes do luto e de um incontido sentimento de nostalgia. Aqui a locuçao verbal "pode ser expresso", é invariável, pois está atuando como V.I., na forma pronominal com sentido de "exprimir-se", pois os complementos verbais (adjuntos adverbiais de modo) de ambas as oraçoes, sao seguidos de preposiçoes "na" (em + a) e "em". Pode ser expresso como?= na forma de um lamento e de... / em variantes do luto e de...
a) Em outras palavras, circula de modo amplo e difuso em nosso cotidiano uma perspectiva sobre as culturas populares... (certos pontos de vista)   ( CORRETO )

b) Há um comentário frequentemente encontrado nos meios de comunicação... (observações)   (ERRADO) OBS. O verbo haver no sentido de existir, ocorrer e acontecer é impessoal, logo tem que ficar no singular.

c) O problema evidentemente não está na cultura popular... (nas culturas populares)    (ERRADO) OBS. O sujeito do verbo é "o problema", logo não mudará a concordância.

d) Transformou-se em um grande empreendimento turístico. (projetos turísticos de grande porte)    (ERRADO) OBS. O verbo "trasnformar" é VTI, logo o "SE" é PIS Partícula de indeterminação do sujeito.

e) Pode ser expresso na forma de um lamento e de um incontido sentimento de nostalgia. (em variantes do luto)    (ERRADO) OBS. O termo sublinado é o complemento, logo não mudará a concordancia, ficará no singular. Sujeito não pode ter preposição antes dele.
resposta letra A

Em outras palavras, circulam de modo amplo e difuso em nosso cotidiano certos pontos de vista sobre as culturas populares.
PONTOS DE VISTA = núcleo do sujeito

CERTOS = adjunto adnominal

Assim, o verbo deverá acompanhar o núcleo do sujeito. Não é o caso de sujeito construído com expressão partitiva seguida de nome no plural, isso é de ser ressaltado! Por exemplo: Grande parte dos jogadores.

Abraço e bons estudos.
Professor, boa noite.

Não entendi onde esta o erro da letra d.

d) Transformou-se em um grande empreendimento turístico.

ID

2102089

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

Sem prejuízo da correção e sem que se faça nenhuma outra alteração na frase, o segmento sublinhado pode ser substituído pelo que se encontra entre parênteses em:

Alternativas

Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico... (relacionadas)

Mas desde então, como consequência das transformações históricas e em especial da chamada modernização... (devido)

As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados. (sujeitos à)

Elas consistem efetivamente em sistemas de práticas sociais. (equivalem)

... pelos que se recusam a reconhecer que elas expressam visões de mundo diferentes. (refutam)

Comentários

Tudo aquilo que é associado é relacionado.
D) Elas equivalem efetivamente A sistemas de práticas sociais. Consistir (VTI) no sentido de equivaler pede a preposição A. Por isso, a questão está errada.

Bons estudos.
letra e) refutar é transitivo direto
Qual é o erro da alternativa E? por que o significado de REFUTAR, também é negar e variantes. Entendo que substituindo "se recusam" por "se refutam" não prejudicaria a correção nem o sentido.
Gabarito: A.

a) Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico...(relacionadas) correto

Formas socioculturais estão relacionadas à oposição...

b) Mas desde então, como consequência das transformações históricas e em especial da chamada modernização... (devido) incorreto

Devido às transformações

c) As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis de serem inventariados. (sujeitos à) incorreto

Serem é forma verbal do infinitivo conjugada - não pode usar crase antes de verbo

d) Elas consistem efetivamente em sistemas de práticas sociais. (equivalem) incorreto

Elas equivalem efetivamente a sistemas...

e) ... pelos que se recusam a reconhecer que elas expressam visões de mundo diferentes. (refutam) incorreto

pelos que refutam reconhecer

Corrijam-me se eu estiver errada.
Saulo, o v. refutar requer a preosição DE, portanto teria d ealterar o restante da oração
Saulo, o v. refutar requer a preosição DE, portanto teria d ealterar o restante da oração
Saulo, o v. refutar requer a preosição DE, portanto teria d ealterar o restante da oração
Refutar é VTD não precisa de preposição e por isso teria que retirar o a da frade (letra E).

refutar

verbo

1.

transitivo direto

afirmar o contrário de; desmentir, negar.

"o policial refutou a acusação de corrupção"

2.

transitivo direto

não aceitar, não dar aprovação; rejeitar.

"refutou a proposta indecorosa"

3.

transitivo direto

dar combate por meio de argumentos, gestos etc.; contestar.

"refutou a tese do adversário"

4.

transitivo direto

destruir com razões incontestáveis as afirmações de outrem.

"r. um engano"
A alternativa E) não está errada:

Refutar é sinônimo de recusar no sentido de rejeitar.

fontes: http://www.sinonimos.com.br/refutar/

http://www.lexico.pt/refutar/
A alternativa "A" é a CORRETA.

Devemos indicar o termo destacado que pode ser corretamente substituído pelo que está entre parênteses, sem que haja prejuízo para a correção e sem que se faça outra alteração na frase. Note que o enunciado menciona explicitamente a necessidade de NÃO fazer outras alterações na frase.

Alternativa "A": Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico... (relacionadas)

CORRETA. Os termos "associadas" e "relacionadas" são, nesse contexto, sinônimos, portanto a substituição preservaria o sentido original. Além disso, ambos exigem o uso da preposição "a" (relacionadas a algo / associadas a algo). Sendo assim, o sinal indicativo de crase permaneceria correto, sem que outra alteração na frase fosse necessária. Vale destacar que o sinal de crase indica a junção entre a preposição "a" e o artigo "a" que acompanha o termo "oposição". Assim: associadas a + aoposição = associadas à oposição / relacionadas a + a oposição = relacionadas à oposição.

Alternativa "B": Mas desde então, como consequência das transformações históricas e em especial da chamada modernização... (devido)

INCORRETA. O termo "devido" exige o uso da preposição "a" (devido a alguma coisa). Assim, além da substituição do termo, teríamos que substituir a preposição "de" ("das transformações") pela preposição "a". A frase ficaria assim:

→ Mas desde então, devido às transformações históricas e em especial da chamada modernização...

Alternativa "C": As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais passíveis deserem inventariados. (sujeitos à)

INCORRETA. Não devemos empregar crase antes de verbos. Em regra, a crase indica a junção entre a preposição "a" e o artigo "a". Porém, não empregamos artigo antes de verbos, portanto também não empregamos crase. Nesse caso, devemos empregar apenas a preposição "a" exigida pelo termo "sujeitos" (sujeitos a algo). A substituição tornaria a frase incorreta. Vejamos como ficaria a frase correta:

→ As culturas populares não se constituem em agregados de traços culturais sujeitos a serem inventariados.
Alternativa "D": Elas consistem efetivamente em sistemas de práticas sociais. (equivalem)

INCORRETA. O verbo "consistir", nesse contexto, é transitivo indireto e rege a preposição "em": consistir em algo.

O verbo "equivaler" é transitivo indireto e rege a preposição "a": equivaler a algo.

Veja que, além de substituir a forma verbal, teríamos que ajustar a preposição para preservar a regência verbal. Vejamos como ficaria a frase correta:

→ Elas equivalem efetivamente a sistemas de práticas sociais.

Alternativa "E": ... pelos que se recusam a reconhecer que elas expressam visões de mundo diferentes. (refutam)

INCORRETA. O verbo pronominal "recusar-se" é transitivo indireto e rege a preposição "a": recursar-se a fazer algo.

O verbo "refutam" é transitivo direto: refutar algo. Nesse caso, o verbo assumiria sentido de "negar; contestar". A substituição exigiria algumas alterações na frase. Vejamos:

→ ... pelos que refutam o fato de que elas expressam visões de mundo diferentes.

Comentário Professora Denise Carneiro

ID

2102092

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

Muitas vezes, essas formas socioculturais estão associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”. (5º parágrafo)

Uma redação alternativa para a frase acima, em que se mantêm a correção gramatical e, em linhas gerais, o sentido original, está em:

Alternativas

Não é raro que, essas formas socioculturais opunham-se à associação entre um mundo rural, no qual seria estável e harmônico e um mundo urbano: industrializado e “inautêntico”.

Não é raro que essas formas socioculturais estiverem associadas à oposição entre: um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”.

Não raro, associa-se essas formas socioculturais à oposição entre a estabilidade e a harmonia de um mundo rural e a "inautenticidade" de um mundo urbano industrializado.

Não raro, associam-se essas formas socioculturais à oposição entre um mundo rural, estável e harmônico, e um mundo urbano, industrializado e “inautêntico”.

Não é raro que se associa essas formas socioculturais, opondo-as a dois mundos: o rural, estável e harmônico, e o urbano, onde seria industrializado e inautêntico.

Comentários

Gabarito letra d).

a) Arrumando a oração: Não é raro que essas formas socioculturais opunham-se à associação entre um mundo rural, o qual/que seria estável e harmônico, e um mundo urbano: industrializado e “inautêntico”. (O correto, na oração subordinada adjetiva explicativa, é o uso do "que" ou "o qual", pois este desempenha a função de sujeito na oração (basta fazer a seguinta pergunta: quem seria estável e harmônico? Resposta: Um mundo rural). Portanto, não se pode utilizar "no qual", pois esse pronome é utlizado para retomar lugar, tempo, e não sujeito de oração.

b) Arrumando a oração: Não é raro que essas formas socioculturais estiveram associadas à oposição entre um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”.

c) Arrumando a oração: Não raro, associam-se essas formas socioculturais à oposição entre a estabilidade e a harmonia de um mundo rural e a "inautenticidade" de um mundo urbano industrializado. ("essas formas" é o sujeito do verbo "associar", pois na voz passiva sintética não há objeto direto, e sim, apenas, o sujeito)

d) Correta

e) Arrumando a oração: Não é raro que se associam essas formas socioculturais, opondo-as a dois mundos: o rural, estável e harmônico, e o urbano, que/o qual seria industrializado e inautêntico. (Mesmas observações da letra "a" e "c")

=> Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/
Pensei numa maneira diferente com relação aos verbos:

a) Não é raro que, essas formas socioculturais oponham-se à associação entre um mundo rural, o qual seria estável e harmônico e um mundo urbano: industrializado e “inautêntico”.

b) Não é raro que essas formas socioculturais estejam associadas à oposição entre: um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”.

c) Não raro, associam-se essas formas socioculturais à oposição entre a estabilidade e a harmonia de um mundo rural e a "inautenticidade" de um mundo urbano industrializado.

d) Não raro, associam-se essas formas socioculturais à oposição entre um mundo rural, estável e harmônico, e um mundo urbano, industrializado e “inautêntico”.

e) Não é raro que se associem essas formas socioculturais, opondo-as a dois mundos: o rural, estável e harmônico, e o urbano, o qual seria industrializado e inautêntico.

----

"Se der medo, finge que tem coragem e vai com medo mesmo."
a) ERRADO. Não é raro que, essas formas socioculturais oponham-se à associação entre um mundo rural, na qual seria estável e harmônico e um mundo urbano: industrializado e “inautêntico”.

b) ERRADO. Não é raro que essas formas socioculturais estejam associadas à oposição entre: um mundo rural estável e harmônico e um mundo urbano industrializado e “inautêntico”.

c) ERRADO. Não raro, associam-se essas formas socioculturais à oposição entre a estabilidade e a harmonia de um mundo rural e a "inautenticidade" de um mundo urbano industrializado.

d) CERTO. Não raro, associam-se essas formas socioculturais à oposição entre um mundo rural, estável e harmônico, e um mundo urbano, industrializado e “inautêntico”.

e) ERRADO. Não é raro que se associam essas formas socioculturais, opondo-as a dois mundos: o rural, estável e harmônico, e o urbano, (“onde seria” designa algo hipotético ou alguma incerteza, de modo contrário, o autor é enfático quanto a essa característica do mundo urbano, portanto a semântica é prejudicada) industrializado e “inautêntico”.
O verbo associar está como VTD? Pensei que seria um Pronome indeterminador do sujeito.
o verbo associar está como VTDI. Portanto concorda com o termo que "faria" a função de OD, já que o "se" é particula apassivadora..

ID

2102095

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Está clara e correta a redação da seguinte frase:

Alternativas

De acordo com uma das lendas das diversas existentes em torno do bumba meu boi, diz que a festa surgiu no estado do Piauí, cuja a região começou a ser povoada por vaqueiros em busca de novas pastagens.

Existiu em diversas culturas antigas pelo mundo, manifestações culturais e religiosas em torno da figura do boi, que, no Brasil, surgiu no Nordeste como a festa do bumba meu boi, que ocorre principalmente nas festas juninas.

Apesar de ser uma manifestação típica do folclore brasileiro, a festa do bumba meu boi lembra os autos medievais: encenações simples, com linguagem popular e, geralmente, sobre a luta do bem contra o mal.

Resultado da união de elementos da cultura europeia, africana e indígena, com maior ou menor influência de cada uma delas, é incorporado ao bumba meu boi elementos da tradição espanhola e portuguesa.

Embora sua origem seja certamente mais antiga, o primeiro registro da festa do bumba meu boi, apareceu em 1840, num pequeno jornal de Recife e alguns historiadores associam seu nascimento à expansão, no Nordeste, do chamado Ciclo do Gado.

Comentários

Gabarito letra c).

a) De acordo com uma das lendas das diversas existentes em torno do bumba meu boi, diz que a festa surgiu no estado do Piauí, cuja a região (CORRETO = CUJA REGIÃO) começou a ser povoada por vaqueiros em busca de novas pastagens. (Não se utiliza "cuja a"/"cujo o"/"cujas as"/"cujos os". Certo seria "cuja região". Vale lembrar que o termo "cujo" sempre concorda com o seu termo sucessor).

b) Existiu (CORRETO = Existiram), em diversas culturas antigas pelo mundo, manifestações culturais e religiosas em torno da figura do boi, que, no Brasil, surgiu no Nordeste como a festa do bumba meu boi, que ocorre principalmente nas festas juninas. (Sujeito do verbo "existir" é "manifestações culturais e religiosas", portanto deve ser empregado esse verbo no plural. Lembrando que o verbo "existir" possui sujeito, e não objeto direto. Ex: Existem carros.)

c) Correta

d) Resultado da união de elementos da cultura europeia, africana e indígena, com maior ou menor influência de cada uma delas, é incorporado (CORRETO = são incorporados) ao bumba meu boi elementos da tradição espanhola e portuguesa. (Leia-se, na ordem direta, a oração: Elementos da tradição espanhola e portuguesa são incorporados ao bumba meu boi.)

e) Embora sua origem seja certamente mais antiga, o primeiro registro da festa do bumba meu boi, (NÃO PODERIA HAVER ESSA VÍRGULA) apareceu em 1840, num pequeno jornal de Recife, e alguns historiadores associam seu nascimento à expansão, no Nordeste, do chamado Ciclo do Gado. (A vírgula após "boi", conforme a questão, não pode ser utilizada, pois estaria separando o sujeito do seu verbo. Quem apareceu em 1840? Resposta: o primeiro registro da festa do bumba meu boi.)

=> Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/
a) cuja a região

b) Existiram manifestações culturais e religiosas...

d) elementos da tradição espanhola e portuguesa são incorporados ao bumba meu boi

e) o primeiro registro da festa do bumba meu boi apareceu em 1840

S V Não se separa sujeito do verbo!
acertei essa questão por eliminação mas quase não marque por conta da virgula depois do E com linguagem popular e, geralmente, sobre a luta do bem contra o mal.

Alguem sabe explicar porque pode ser colocada aquela virgula depois do E .

Valeu Forte Abraço até a vitória sempre.
D - Resultado da união de elementos da cultura europeia, africana e indígena, com maior ou menor influência de cada uma delas,

Elementos da tradição espanhola e portuguesa SÃO incorporado ao bumba meu boi

ORDEM DIRETA
Olá Felipe Torquato, em relação à sua dúvida: quando se usa , após o e:

Quando se usa vírgula antes de “e”?

Como regra geral, não se usa vírgula antes de “e”. Tem só um caso em que vai vírgula, que é quando a frase depois do “e” fala de uma pessoa, coisa, ou objeto (sujeito) diferente da que vem antes dele. Assim:

O sol já ia fraco, e a tarde era amena. (Graça Aranha)

Note que a primeira frase fala do sol, enquanto a segunda fala da tarde. Os sujeitos são diferentes. Portanto, usamos vírgula.

Mas em relação à questão, acredito que a , seja devido à palavra geralmente que no caso é um termo explicativo.
a) De acordo com uma das lendas das diversas existentes em torno do bumba meu boi, diz que a festa surgiu no estado do Piauí, cuja a região começou a ser povoada por vaqueiros em busca de novas pastagens.

b) Existiu em diversas culturas antigas pelo mundo, manifestações culturais e religiosas em torno da figura do boi, que, no Brasil, surgiu no Nordeste como a festa do bumba meu boi, que ocorre principalmente nas festas juninas.

c) Apesar de ser uma manifestação típica do folclore brasileiro, a festa do bumba meu boi lembra os autos medievais: encenações simples, com linguagem popular e, geralmente, sobre a luta do bem contra o mal.

d) Resultado da união de elementos da cultura europeia, africana e indígena, com maior ou menor influência de cada uma delas, é incorporado ao bumba meu boi elementos da tradição espanhola e portuguesa.

e)Embora sua origem seja certamente mais antiga, o primeiro registro da festa do bumba meu boi, [Vírgula separando o sujeito] apareceu em 1840, num pequeno jornal de Recife e alguns historiadores associam seu nascimento à expansão, no Nordeste, do chamado Ciclo do Gado.
Rafael S., na alternativa "D" europeia não tem mais acento, está correto. O erro está no "é incorporado". O certo é "são incorporados", pois se refere ao sujeito "elementos". e na alternativa "B" O erro está no verbo "existiu", que deveria estar no plural (existiram), concordando com "manifestações".
a) E. Errado... cuja a ...
b) E. Correto: Existiram (manifestações culturais). O verbo 'existir' é pessoal
e deve ser flexionado para concordar com o sujeito.
c) C
d) E. São incorporados (elementos...) ao bumba meu boi.
e) E. Erro de pontuação. Não se separa sujeito do verbo. O primeiro ... apareceu...
CORRETO ERRADO CORREÇÃO

a)De acordo com uma das lendas das diversas existentes em torno do bumba meu boi, diz que a festa surgiu no estado do Piauí, cuja a região começou a ser povoada por vaqueiros em busca de novas pastagens.

b)Existiam em diversas culturas antigas pelo mundo, manifestações culturais e religiosas em torno da figura do boi, que, no Brasil, surgiu no Nordeste como a festa do bumba meu boi, que ocorre principalmente nas festas juninas.

c)Apesar de ser uma manifestação típica do folclore brasileiro, a festa do bumba meu boi lembra os autos medievais: encenações simples, com linguagem popular e, geralmente, sobre a luta do bem contra o mal. LINDA!

d)Resultado da união de elementos da cultura europeia, africana e indígena, com maior ou menor influência de cada uma delas, são incorporados ao bumba meu boi elementos da tradição espanhola e portuguesa.

e)Embora sua origem seja certamente mais antiga, o primeiro registro da festa do bumba meu boi, apareceu, em 1840, num pequeno jornal de Recife e alguns historiadores associam seu nascimento à expansão, no Nordeste, do chamado Ciclo do Gado.

ID

2102098

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

Ao longo da vida percebemos que as pessoas sofrem, resolvem problemas, fazem escolhas, enfim, enfrentam a labuta do dia a dia. Com o tempo, sem saber ao certo a razão, desenvolvi um encanto por essa capacidade de ação dos meus semelhantes. Hoje, sei que existia nesse encanto que sentia o reconhecimento de que os seres humanos, na sua infinita batalha cotidiana, mereciam aquilo que só mais maduro poderia saber o que era – eles mereciam reverência.

Dito nas palavras que aprendi com Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.): a vida dos seres humanos desperta em nós, quando olhamos com atenção, "terror e piedade", traços da tragédia grega, segundo o filósofo.

A vida ficou clara na sua "essência" para mim quando entendi que somos como heróis da tragédia: combatemos até o fim, mas sempre seremos derrotados ao final. Não só a morte enquanto tal, mas as perdas, as frustrações, as mentiras, os amores impossíveis, dores de todos os tipos.

Evidente que isso tudo é atravessado por uma profunda beleza e coragem que, às vezes, assim como que num ato de graça, conseguimos até tocar com as mãos. E essas duas, beleza e coragem, que considero irmãs de sangue, tornam ainda mais evidente o reconhecimento de que os seres humanos merecem reverência nessa labuta sem fim.

(Adaptado de: PONDÉ, Luiz Felipe. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/luizfelipeponde/2016/07/1790345-o-conflito-entre-obem-e-o-bem.shtml)

Atente para as afirmações abaixo.

I. Infere-se do texto que, desde a Antiguidade, o homem concorre com forças superiores a ele mesmo, nem sempre concretizando seus anseios, o que motiva o autor a expressar sua frustração a respeito dos seres humanos.

II. No terceiro parágrafo, o autor apresenta argumentos que justificam a afirmação de que a vida dos seres humanos assemelha-se à dos personagens da tragédia grega.

III. Para o autor, os seres humanos merecem profundo respeito por sua capacidade de ação, mesmo diante das dificuldades que a vida apresenta.

Está correto o que consta APENAS em

Alternativas

II.

III.

I e II.

II e III.

I e III.

Comentários

I. Infere-se do texto que, desde a Antiguidade, o homem concorre com forças superiores a ele mesmo, nem sempre concretizando seus anseios, o que motiva o autor a expressar sua frustração a respeito dos seres humanos. (ERRADO)

A afirmação contradiz o seguinte trecho da linha 2: (...) desenvolvi um encanto por essa capacidade de ação dos meus semelhantes.

II. No terceiro parágrafo, o autor apresenta argumentos que justificam a afirmação de que a vida dos seres humanos assemelha-se à dos personagens da tragédia grega. (CERTO)

A afirmação é confirmada pelo seguinte trecho da linha 7: entendi que somos como heróis da tragédia: (....)

III. Para o autor, os seres humanos merecem profundo respeito por sua capacidade de ação, mesmo diante das dificuldades que a vida apresenta. (CERTO)

A afirmação é confirmada pelo seguinte trecho das linhas 10-11: (...) tornam ainda mais evidente o reconhecimento de que os seres humanos merecem reverência nessa labuta sem fim.

GABARITO: d) II e III.
No gabarito oficial a resposta correta é a letra E
É mesmo!
Letra D - CORRETAS AS ALTERNATIVAS II E III:

II - . No terceiro parágrafo, o autor apresenta argumentos que justificam a afirmação de que a vida dos seres humanos

assemelha-se à dos personagens da tragédia grega. - CORRETA

"A vida ficou clara na sua "essência" para mim quando entendi que somos como heróis da tragédia: combatemos até o fim, mas

sempre seremos derrotados ao final. Não só a morte enquanto tal, mas as perdas, as frustrações, as mentiras, os amores

impossíveis, dores de todos os tipos."

III - . Para o autor, os seres humanos merecem profundo respeito por sua capacidade de ação, mesmo diante das dificuldades que a vida apresenta. CORRETA

"Evidente que isso tudo é atravessado por uma profunda beleza e coragem que, às vezes, assim como que num ato de graça,

conseguimos até tocar com as mãos. E essas duas, beleza e coragem, que considero irmãs de sangue, tornam ainda mais evidente

o reconhecimento de que os seres humanos merecem reverência nessa labuta sem fim."

Obs.: A alternativa I está errada e a justificativa pode ser observada no último parágrafo, uma vez que "os seres humanos merecem reverência nessa labuta sem fim" , inferindo-se dessa forma admiração do autor e não frustração em relação aos seres humanos.
Assertiva 2 bem subjetiva.....

ID

2102101

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Pontuação

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

(Adaptado de: PONDÉ, Luiz Felipe. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/luizfelipeponde/2016/07/1790345-o-conflito-entre-obem-e-o-bem.shtml)

Sem prejuízo da correção e do sentido, uma pontuação alternativa para um segmento do texto está em:

Alternativas

A vida ficou clara, na sua "essência", para mim quando entendi que, somos como heróis da tragédia; combatemos até o fim, mas...

Dito nas palavras, que aprendi com Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.), a vida dos seres humanos desperta em nós, quando olhamos com atenção, "terror e piedade"...

Não só a morte, enquanto tal, mas, as perdas: as frustrações; as mentiras; os amores impossíveis – dores de todos os tipos.

E essas duas: beleza e coragem que considero irmãs de sangue, tornam ainda mais evidente o reconhecimento de que...

Ao longo da vida, percebemos que as pessoas sofrem, resolvem problemas, fazem escolhas, enfim, enfrentam a labuta do dia a dia.

Comentários

Letra e

Adjunto adverbial descolado é isolado por vírgulas

Verbos com ações diferentes separados por vírgulas.
Percebam que, ao introduzir as vírgulas, os períodos não ficam errados gramaticalmente; mas sofrem alteração de sentido
Original: Dito nas palavras que aprendi com Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.): a vida dos seres humanos desperta em nós, quando olhamos com atenção, "terror e piedade", traços da tragédia grega, segundo o filósofo.

b) Dito nas palavras, que aprendi com Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.), a vida dos seres humanos desperta em nós, quando olhamos com atenção, "terror e piedade"...

Ao se adicionarem as vírgulas, a oração "que aprendi com Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.)" passa de restritiva para explicativa.

Né isso?
Nem precisa ir ao texto...
O certo não seria "dia-a-dia"?
b) Primeiro: as palavras que aprendi com Aristoteles não podem ser todas as palavras que eu aprendi, certo?!

dessa forma, sem vírgula depois de palavras, pois tem caráter restritivo, e não explicativo.

em seguida: o autor anuncia a citação das palvras que aprendeu, se anuncia, obrigatoriamente deve haver dois pontos.

Por fim: o isolamento de " quando olhamos com atenção ' está correto, visto que se trata de deslocamento de Oração Subordinada Adverbial para o meio da frase, portanto sendo um anacoluto(oração intercalada).

bons estudos.
Victor, a forma dia-a-dia com hífen passou a estar errada desde a entrada em vigor do Novo Acordo Ortográfico. Não se deve mais utilizar hífen nas locuções substantivas, adjetivas, pronominais, adverbiais, prepositivas ou conjuncionais. Exemplos: dia a dia; fim de semana; sala de jantar; cão de guarda; cor de vinho; café com leite; à toa...
a) A vida ficou clara, na sua "essência", para mim quando entendi que, somos como heróis da tragédia; combatemos até o fim, mas...

Separando Verbo do complemento, nesse caso oração Objetiva Direta. ERRADA

b) Dito nas palavras, que aprendi com Aristóteles (384 a.C.-322 a.C.), a vida dos seres humanos desperta em nós, quando olhamos com atenção, "terror e piedade"...

Não se separa ERRADA

c) Não só a morte, enquanto tal, mas, as perdas: as frustrações; as mentiras; os amores impossíveis – dores de todos os tipos.

Enumeração é feita com vírgulas, não com (;) ERRADA

d) E essas duas: beleza e coragem que considero irmãs de sangue, tornam ainda mais evidente o reconhecimento de que...

Separando Sujeito do Verbo, o problema seria resolvido e fosse colocado vírgula após coragem, que estaria isolando aposto. ERRADA

e) Ao longo da vida, percebemos que as pessoas sofrem, resolvem problemas, fazem escolhas, enfim, enfrentam a labuta do dia a dia.

Abvérbio deslocado para o início com vírgula. Enumeração com vírgula. CORRETA
Pra mimm, o texto já está errado , pq é um adjunto adverbial de longa extensão . Mudou o sentido do texto , eu corrigi ele kkkk

ID

2102104

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Português

Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere o texto abaixo.

(Adaptado de: PONDÉ, Luiz Felipe. Disponível em: www1.folha.uol.com.br/colunas/luizfelipeponde/2016/07/1790345-o-conflito-entre-obem-e-o-bem.shtml)

... eles mereciam reverência. (1º parágrafo)

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima está também grifado em:

Alternativas

... mas sempre seremos derrotados ao final.

... que considero irmãs de sangue...

... saber o que era...

... enfrentam a labuta do dia a dia.

... aquilo que só mais maduro poderia...

Comentários

A boa e velha

Va

inha era
GABARITO LETRA C

PRETÉRITO IMPERFEITO, MODO INDICATIVO:

VA, IA, ERA e NHA.

MerecIAm e ERA

No caso da letra E, PODERIA, termina em RIA, Futuro do Pretérito.
Ainda pega boa parte dos concurseiros!
a) Seremos - Futuro - 3ª pessoa do plural no modo indicativo.
b) considero - Presente - 1ª pessoal do singular modo indicativo
c) era - Pretérito imperfeito - 1ª pessoa do singular modo indicativo
d) enfrentam - Presente - 3ª pessoa do plural modo indicativo
e) poderia - Futuro do pretérito - 1ª pessoa do singular modo indicativo
QUEM ERA PARA SER ESCOLHIDA A MISS PRETÉRITO IMPERFEITO?

TUDO INDICAVA QUE ERA A VACA DA MINHA TIA.

Massete que criei agora. Cheio de duplos sentidos.. haha.
Mereciam -> Pretérito Imperfeito do Indicativo

Imperfeito merece uma VA I NHA + ERA
Alguém explica esse macete, por favor???

PRETÉRITO IMPERFEITO, MODO INDICATIVO:

===> VA, IA, ERA e NHA <=====
SEMÂNTICA DOS VERBOS:

I) Modo Indicativo:

a) Presente - HOJE

   CANTA - CANTO/ CANTAS/ CANTA

   LER > LEIO / LÊS / LÊ

   DEVER - DEVO / DEVES / DEVE

   SAIR - SAIO / SAIS / SAI

b) Pretérito Imperfeito - ANTIGAMENTE

   AR ------- -VA > CANTAVA / CANTAVAS / CANTAVA

   ER ------- -IA > LIA / LIAS / LIA

> DEVIA / DEVIAS / DEVIA

       IR ------ -IA > SAÍA / SAÍAS / SAÍA

   SER ----- -ERA >

   TER / VIR / POR --- -NHA > TINHA / VINHA / PUNHA

c) Pretérito Perfeito Simples - ONTEM

   CANTAR > CANTEI / CANTASTE / CANTOU

   LER > LI / LESTE / LEU

   DEVER > DEVI / DESVESTE / DEVEU

   SAIR > SAÍ / SAISTE / SAIU

Composto: (Presente - TER/VER) Tenho/Venho + particípio ou gerúndio: Tenho cantado / Tenho estudado / Venho estudando ....

d) Pretérito mais que perfeito - OUTRORA

   CANTAR > CANTARA / CANTARAS / CANTARA

   LER > LERA / LERAS / LERA

   DEVER > DEVERA / DEVERAS / DEVERA

   SAIR > SAÍRA / SAÍRAS / SAÍRA

Composto: (Pretérito - TER/VER) Tinha/ havia + particípio = Tinha cantado / Tinha lido / tinha saído

   e) Futuro do Presente - AMANHÃ > REI (terminação do verbo)

   CANTAR > CANTAREI / CANTARÁS / CANTARÁ

   LER > LEREI / LERÁS / LERÁ

   DEVER > DEVEREI / DEVERÁS / DEVERÁ

   SAIR > SAIREI / SAIRÁS / SAIRÁ

f) Futuro do Pretérito - AMANHÃ > -RIA (terminação do verbo)

   CANTAR > CANTARIA / CANTARIAS / CANTARIA

   LER > LERIA / LERIAS / LERIA

   DEVER > DEVERIA / DEVERIAS / DEVERIA

   SAIR > SAIRIA / SAIRIAS / SAIRIA
Tudo que é IMPERFEITO merce uma VA - IA - NHA por que já - ERA

GAB. C

Quem entendeu dá um curti!!
https://www.youtube.com/watch?v=iaIPGJqx3M0 - DICA DO ALFA
adorei a dica do vídeo...

"espera e confia". Vamos sair vitoriosos! Força :)
mereciam - pretérito imperfeito do indicativo

letra a - seremos - futuro do presente do indicativo

letra b - considero - presente do indicativo

letra c - era - pretérito imperfeito do indicativo (alternativa correta)

letra d - enfrentam - presente do indicativo

letra e - poderia - futuro do pretérito do indicativo
                                             1- PRESENTE    =   HOJE

-    INDICA IDEIA DE REGULARIDADE, ROTINA

-      NORMALMENTE, GERALMENTE

*** LOCUÇÃO VERBAL: VIR +    GERÚNDIO:        eu venho estudando todos os dias

-      VEM

-      SAI

-     HÁ

-     IMPEDE

Q795125

1.     enuncia um fato atual

2.     enuncia ações e fatos permanentes       (ex: verdade científica)

3.     expressa uma ação contínua ou uma característica do sujeito

4.    aproxima o leitor dos fatos ocorridos no passado (presente histórico)

5.    marca um fato futuro, conferindo certeza à afirmação

6.   suaviza o imperativo

7- se repetem com os passar dos dias.

2- PRETÉRITO PERFEITO =   O PASSADO PERFEITO, ONTEM, ACONTECEU, FORAM

-     INDICA PASSADO PONTUAL que foram totalmente concluídos antes do momento da fala

-   AÇÃO PONTUAL NO PASSADO, AÇÃO MONETÂNEA

      ONTEM     =   MOREI     Vi Considerei Andei    Descobri

-    TEVE

-    FORAM

-    ACONTECEU

-       Vi

-      VEIO

-     FEZ

-       ESTEVE

-     entrou

-   Levou

-    ESTUDA – RAM (pretérito perfeito)        acredita-ram

-    pudemos

-   apaixonou-se

- QUIS

- SOUBE



   3- PRETÉRITO   IM -   PERFEITO     =     NAQUELA ÉPOCA

-   INDICA PASSADO HABITUAL, indicando uma ocorrência habitual, costumeira, ROTINA NO PASSADO. Regularidade no passado

-   TERMINADO:

         -          VA

        -          I A          (merec    –    IA      – am)

         -          INHA

          -         ERA (ANÔMALOS)

           -           ERAM

            -          FAZIA

          -          EU    VIA

           -          DIZ    IA     -SE

-

      ***         SSE =       PRETÉRITO IMPERFEITO DO SUBJUNTIVO

4- PRETÉRITO -   MAIS     - QUE   -     PERFEITO

-            PASSADO ANTERIOR A OUTRO: DUAS AÇÕES NO PASSADO

-        DESTAQUE, RELEVÂNCIA INDICA   PASSADO DO PASSADO

-        TERMINADO          RA   -   RAS   -    RAMOS   -      RAM

Ex             Eu tinha estudado (tempo COMPOSTO)    =    Eu estuda - ra (tempo SIMPLES)

***      HAVIA (PRET. IMP. IND)   DITO (PARTICÍPIO)   PRE + PERFEITO COMPOSTO      =    DISSERA

Q800900

Ele não tinha fantasiado coisa alguma”, está no pretérito mais-que-perfeito do modo indicativo.

5- FUTURO      = AMANHÃ   PREVISIBILIDADE    certos e prováveis

Jamais (EM TEMPO ALGUM = ADV TEMPO) a terei a meu lado.

Q29396

6 - FUTURO DO PRETÉRITO =     PROBABILIDADE POSSIBILIDADE    HIPÓTESE

  CONDICIONAL.    SERIA

            -        COLOCA A PALAVRA: Eu, tu, ele...    ATÉ

         - incerteza, DÚVIDA, hipótese em relação a um fato passado

         -   SENTIDO      HIPOTÉTICO

- HIPÓTESE

- SE EU FOSSE

- SERIA ele ?

TERIAM

Tiver

FOR

VIRIAM

Q799666

A secretária QUERERIA sair mais cedo
Pra quem marcou a alternativa "E", assim como eu:

O verbo "merecer" no futuro do pretérito é "mereceriam".
MERECIAM - PRETÉRITO IMPERFEITO DO INDICATIVO
FCC sempre cobrando o pretérito imperfeito

FCC - 2015 - MANAUSPREV

Na época, o látex representava 50% da exportação do Brasil
O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima encontra-se em:

b) .. quando já era uma fortaleza avançada dos portugueses (GABARITO).

FCC - 2014 - METRÔ-SP

... ele conciliava as noites de boemia com a rotina de professor, pesquisador e zoólogo famoso.
O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo que o grifado acima se encontra em:

b) as músicas eram todas de Vanzolini (GABARITO).

FCC - 2015 - TRE-AP

...aquela que vislumbrava como a obra de sua vida.

O verbo flexionado nos mesmos tempo e modo do sublinhado acima se encontra também sublinhado em:

a) ... quando lhe pediam uma pintura (GABARITO).

● Pretérito imperfeito - VA - IA - ERA - NHA

Gabarito: C
Verbos flexionados no Pretérito Imperfeito do Indicativo que não apresentam a desinência "IA" (Apenas 2º e 3º Conjugações):

TER (E SEUS DERIVADOS) = Tinha, mantinha, continha, retinha, detinha, provinha, sobrevinha..

VIR (E SEUS DERIVADOS) = Vinha, intervinha, convinha, advinha, provinha, sobrevinha..

POR (E SEUS DERIVADOS) = Punha, compunha, supunha, impunha, expunha, depunha, interpunha..

SER = Era, eras, era, éramos, éreis, eram.
Quando for Pretérito Imperfeito procurar sempre por -IA; -VA; -ERA; -TINHA; -PUNHA.

ID

2102107

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Raciocínio Matemático

A empresa A fornece serviços de capacitação profissional para a empresa B. O gerente de A verificou que, no ano anterior, houve uma capacitação para engenheiros e técnicos da empresa B, com custo total de R$ 18.000,00, sendo que o valor cobrado por engenheiro era de R$ 450,00 e, por técnico, R$ 150,00. A fim de orçar os custos de uma nova capacitação para a empresa B, que manteve seus quadros estáveis, o gerente precisa descobrir quantos engenheiros e quantos técnicos participaram da capacitação do ano anterior. Não encontrou, porém, o registro de quantos funcionários de B haviam participado dessa capacitação.

Sabendo-se que a empresa B tem uma política de manter em seus quadros uma quantidade de técnicos que é sempre o triplo da quantidade de engenheiros, o gerente da empresa A pode concluir que, no ano anterior, participaram da referida capacitação

Alternativas

15 engenheiros e 45 técnicos.

20 engenheiros e 60 técnicos.

15 engenheiros e 75 técnicos.

20 engenheiros e 75 técnicos.

25 engenheiros e 45 técnicos.

Comentários

Quantidade de Engenheiros = X

Quantidade de Técnicos = Y

450X + 150Y = 18.000

Y = 3X

450X + 150 (3X) = 18.000

900X = 18.000

X = 20 Engenheiros

Y = 3X => Y = 3 . 20 = 60 Técnicos

Alternativa: B

Bons estudos!
Dica da mamãe companheiros!

Na hora da prova, se vc estiver sme tempo para responder a pergunta, ou montar o enunciado, basta analisar ebm as assertivas. Maioria percebeu logo de cara que as letras "c", "d" e "e" poderiam ser eliminadas logo de cara, pois nelas, a qtidade de técnicos não é o triplo da de engenheiros!

Bom estudos
Como nos informou nossa querida Dilma.... c - d - e .... de cara eliminadas pelos motivos explanados...

Agora vejamos:

A) 15 engenheiro e 45 tecnicos:

15 x 450 = 6.750,00

45 x 150 = 6.750,00

total = 13.500,00 - precisamos de 18.000,00.

B) 20 engenheiro e 60 técnicos:

20 x 450 = 9.000,00

60 x 150 = 9.000,00

total = 18.000,00 - CORRETA.
Eu também fiz pela eliminação das alternativas C, D e E, mas gostaria de saber fazer a conta, eu não entendi a conta do Flávio Lima.
Primeiro temos que o valor gasto foi de R$ 18.000

Depois temos a propoção de 1 engenheiro para 3 técnicos;

Engenheiro = R$ 450;

Técnico = R$ 150;

Vou colocar uma expressão relacionando o X com a relação de funcionários...

(3X . 150) + (X . 450) = 18.000

450 X + 450 X = 18.000

900 X = 18.000

X = 18000 / 900 = 20;

Técnicos: 3 . 20 = 60 técnicos;

Engenheiros: 1 . 20 = 20 engenheiros;
150t + 450e = 18.000

3e = t

Logo: 450e + 450e = 18.000 .: e=20 e t=60
Como tenho dificuldade em fazer o cálculo mais rápido (tenho medo de errar pela pressa)

Segue o passo a passo:

Engenheiros = 450

Técnicos ( 150 contudo, a questão fala que são 3vezes o número de engenheiros totalizando 450)

Primeira conta :

450 (e)+ 450 (t) = 18.000

600=18.000

18000/600

= 20 ( blz até aqui? Guarda esse valor que vamos utilizá-lo)

Engenheiros = 450 multiplicafo por 20( valor que encontramos) =9000 (esse foi o pagamento )

Tecnicos 450 multiplicado por 20 =9000

Entao ja sabemos quanto cada modalidade recebeu. Agora é so saber quantos funcionarios eram:

Engenheiros= 9000( valor que recebeu ) ÷ por 450 (valor pago por cada engenheiro) =20

Tecnicos =9000÷ por 150 (valor pago por cada tecnico)= 60

* o lance é não confunfir a quantidade de trabalhadores com o valor pago por cada modalidade ( a questão ja dá todo o direcionamento para a solução)

Gab = b

Espero ter ajudado

ID

2102110

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Raciocínio Matemático

Texto 1

“Se o preço do quilo de frango é R$ 9,00 e ocorre um aumento de 10%, ele passará a custar R$ 9,90. Essa é a interpretação que costumamos dar ao comando "aumento de 10%". Porém, em algumas atividades financeiras o cálculo da porcentagem não é feito sobre o valor inicial, mas sim sobre o valor final. Esse tipo de cálculo, também chamado de porcentagem "por dentro”, utiliza como base para o cálculo da porcentagem o número que já contém o aumento percentual. No caso do exemplo do frango, se o aumento é de 10% mas calculado pelo método "por dentro", o preço final deverá ser o valor tal que se dele retirarmos 10%, resultará R$ 9,00. Sendo assim, um aumento de 10% "por dentro" implicaria em aumentar o preço do quilo de frango de R$ 9,00 para R$ 10,00.”

(SANTOS, R.N. Porcentagem “por dentro” e a conta de luz. Revista do Professor de Matemática. n. 78. SBM: São Paulo)

Texto 2

“A chamada cobrança “por dentro” de diversos tributos, dentre os quais o ICMS, é estabelecida pelas leis federais correspondentes e implica que os valores desses tributos integram a própria base de cálculo sobre a qual incidem suas respectivas alíquotas.”

(Adaptado de: BRASIL. Por dentro da conta de luz: informação de utilidade pública/Agência Nacional de Energia Elétrica. 4. Ed. Brasília: ANEEL, 2008. Disponível em: )

A concessionária de energia elétrica de certo estado cobra R$ 0,20 por kWh consumido e recolhe 20% de ICMS, caso o consumo mensal seja menor que 200 kWh, e 25%, caso o consumo ultrapasse esse valor. No caso de um consumo de 180 kWh, considerando o recolhimento de ICMS e ignorando outros tributos ou taxas, a conta de luz custaria, em R$,

Alternativas

36,00.

50,00.

43,00.

45,00.

38,00.

Comentários

0,20 / (1 - 0,2) x 180 = R$ 45,00

Alternativa: D

Bons estudos!
eu conheço essa forma de calculo...só não entendo o pq de utilizá-la aqui nesse quadro!
Você leu o texto associado, Fábio Souto?

Texto 2

A chamada cobrança “por dentro” de diversos tributos, dentre os quais o ICMS, é estabelecida pelas leis federais correspondentes e implica que os valores desses tributos integram a própria base de cálculo sobre a qual incidem suas respectivas alíquotas.”

O ICMS é descontado do valor final.

Se a companhia cobra R$ 0,20 por kWh e um consumidor consumiu 180 kWh, então essa empresa gostaria de tarifar esse consumidor no valor de:

0,2 * 180 = R$ 36,00

Vou chamar esse valor de valor desejado.

Esse valor não pode ser o que aparece no boleto porque vinte por cento do valor total deve ser recolhido ao Estado.

Então:

Valor Total - 20% do Valor Total = Valor Desejado
Valor Total - (Valor total * 0,2) = 36

Valor Total * (1 - 0,2) = 36

Valor Total = 36 / (1 - 0,2)

Valor Total = 36 / 0,8

Valor Total = 45

Sucesso e bons estudos.
Pensando de outra forma, o consumo foi de 180kWh com tarifa base de R$ 0,20. Logo, a tributação de ICMS será a de 20%, ok?
Até aqui, tranquilo.

Desse modo, sei que o valor da tarifa final ao consumidor deve ser algum valor que, subtraído 20%, dê R$ 0,20 - já que é isso que o imposto quer que aconteça.

Assim, comecei a pensar: "que número posso diminur 20% e chegar a R$ 0,20? - Ah, é o 0,25!".
20%*0,25= 0,05
Veja que 0,25 - (20%*0,25)= 0,25 - 0,05 = 0,20.

Opa! Já encontrei o valor ta tarifa final ao consumidor (R$ 0,25)... beleza!
Agora, é só multiplicá-la pelo quantidade consumida: 0,25 * 180 = 45,00.
Et Voilà! A conta de luz vai custar R$ 45,00.

P.S.: A explicação do Ed foi bastante elucidadora. E outra. Os textos da questão são fundamentais para o raciocínio.

Espero ter ajudado..
:D
Simbora, pessoal!
1x - 0,2x = 36
0,8x = 36
x= 36/0,8 = 45
Eu respondi utilizando regra de três simples:

O valor que será repassado para a concessionária deverá ser de R$ 0,20 X 180 KWh = R$ 36,00

Então:

36,00 -------- 80% (pois esse será o valor já descontado 20% do ICMS)

X --------- 100% ( X representa o valor final da fatura)

80X = 3600

X = 3600 / 80

X = 45,00
Putz.... Nem li o texto associado!!!
Gente, se o enunciado está dizendo que se for menor de 200 kwh

Será calculado encima de 25%

O consumo foi 180 kwh, como foi menor q 200 kwh

e se R$ 0,20 = 20%, logo R$ 0,25 = 25%

Então é só pegar:

180 kwh X R$ 0,25 = R$ 45,00

Deus nos abençõe nessa luta.
Pra quem, como eu, está por fora dessas "gambiarras" de matemática financeira e tributária, sugiro esse link:

http://www.tributarioeconcursos.com/2011/11/entendendo-o-calculo-do-icms-por-dentro.html

E é uma "gambiarra" sim, tanto que foi muito discutido, antes do STF decidir pela legalidade disso. Após entender como funciona, percebe-se que a forma mais simples de se resolver é pelo método postado pelo colega Hewerton Lopes, que pode ser aplicado igualmente em futuras questões semelhantes.
Por alternativa:

d) 45/0,20=225

225 - 20%=180
Modo que fiz:

1ª - Como está menos de 200kwh = só multiplicar: 180 x 0,20= 36,00 R$

2ª - Questão fala que tirou 20% ICMS, e pedi o valor total, logo: 36 R$ ( 80%) faça REGRA3 e ache valor total.

36 ----80

x-----100

x=45 R$ = Letra D
Para mim os 20% teria de ser calculado sobre o valor da conta ou seja se o consumo foi 180kwh x 0,20 vai dar R$ 36,00 e então teria de ser calculado 20% de 36 que seria 36x0,2 = 7,2. então o valor da conta seria 36 + 7,2 = 43,2 e não há essa opção então pra mim essa questão esta errada. Pois 45-36 = 9 e nove não representa 20% de 36 que foi o valor do consumo e sim 25%.

Usando outro raciocínio de outros comentários, se o valor é 0,20 por kwh então 0,20 + 20% é 0,24 e seria só multiplicar 180 x 0,24 = 43,2.
A opção dada pela questão $45,00 seria os 180kwh x 0,25 = 45, mas 0,25 não é 0,20 + 20% e sim 0,20 + 25%, no entanto o enunciado diz que sera cobrado 25% se o consumo ultrapassar 200kwh portanto a questão está errada.

ID

2102116

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Raciocínio Lógico

Assuntos

Problemas Lógicos

Considere a seguinte situação-problema:

Em uma certa empresa, havia três cargos vagos – auxiliar contábil, auxiliar administrativo e auxiliar jurídico – e três candidatos foram selecionados para preenchê-los: André, Bernardo e Cláudio. Sabe-se que:

− André não estava capacitado para o cargo do setor jurídico.

− O setor administrativo não contratou o Bernardo.

− Cláudio estava capacitado apenas para os cargos do setor jurídico e do setor administrativo.

Agora, considere as seguintes afirmações adicionais:

(1) André foi contratado pelo setor contábil.

(2) O setor jurídico não contratou Cláudio.

Para descobrir qual setor contratou cada candidato, considerando as três informações iniciais, a adição

Alternativas

das informações (1) e (2), mesmo juntas, é insuficiente.

da afirmação (1), por si só, é suficiente, mas a adição da afirmação (2), por si só, é insuficiente.

de cada afirmação, (1) ou (2), individualmente, é suficiente.

da afirmação (2), por si só, é suficiente, mas a adição da afirmação (1), por si só, é insuficiente.

de ambas as afirmações, juntas, é suficiente, mas individualmente, ambas são insuficientes.

Comentários

Sendo André contratado pelo setor contábil (afirmação 1) - só restam as opções de setor administrativo e jurídico para Cláudio ou Bernardo.

Das afirmações anteriores, quando diz que "O setor administrativo não contratou o Bernardo", entendemos que Bernardo, então, foi contratado para o Jurídico e, por conseguinte, Bernardo no Administrativo.

Com a afirmação 2: Se o setor jurídico não contratou Cláudio e ele ainda era capacitado para o Administrativo, então o Administrativo o contratou. Sobraram Bernardo e André para o Jurídico e Contábil. Se André não era capacitado para o Jurídico, só restou a ele o Contábil; Logo, resta a Bernardo o Jurídico.

Cada uma das afirmações adicionais, sozinhas, levam ao conhecimento dos cargos.
Gabarito: C

FCC deu de vim agora com esses tipos de questões
Ninguém se habilita para esclarecer melhor e nos ajudar - obrigada
− André não estava capacitado para o cargo do setor jurídico.

− O setor administrativo não contratou o Bernardo.

− Cláudio estava capacitado apenas para os cargos do setor jurídico e do setor administrativo.

x= Não Contratou

0= Pode ter contratado

C A J

A    X

B    X

C 0 0

Agora, considere as seguintes afirmações adicionais:

(1) André foi contratado pelo setor contábil. Logo não pode ter sido contratado pelo setor juridíco e nem Bernado e Carlos podem ter sido contrado pelo contábil. Sendo assim Bernado só pode ter sido contratado pelo Juridico e Carlos pelo Administrativo. Informação suficiente por si só.

C A J

A 0 X X

B X X 0

C X 0 X

(2) O setor jurídico não contratou Cláudio, sendo assim só o Administrativo pode tê-lo contratado, uma vez que ele só era apto para esses dois cargos. Dessa forma o único apto para o Juridico é Bernado, restanto a vaga contábil para André. Informação suficiente por si só.

C A J

A 0 X   X

B X   X 0

C X 0    X

Colocando as informações em forma de tabela sempre é melhor para visualizar.
Nesse tipo de questão, façam dois quadros com a relação cargo/candidato: o primeiro pras informações dadas inicialmente + informação 1) e o segundo com as informações dadas inicialmente + informação 2)
Viajei legal!! respondi quem foi contratado em cada área mas viajei nesse suf e insuf

ID

2102119

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

A proteção das informações e dos sistemas das organizações requer o uso de recursos de proteção como os firewalls, utilizados para

Alternativas

ajudar a impedir que a rede privada da empresa seja acessada sem autorização a partir da Internet.

liberar o uso de todos os serviços de rede somente aos usuários registrados pelo administrador da rede.

garantir que cada pacote de dados seja entregue com segurança apenas ao destinatário informado, reduzindo assim o tráfego na rede.

garantir que nenhum colaborador possa comprometer a segurança das informações da organização.

garantir que os computadores da rede não sejam infectados por malwares ou atacados por hackers.

Comentários

Um filtro ajuda a impedir mas não garante nada.( A)
LETRA A

É aquela história, nada é 100% garantido na internet..

FIREWALL

→ É um software ou hardware que FILTRA informações , bloqueando-as ou permitindo que cheguem ao pc.

→ Ajuda a impedir que hackers ou softwares mal intencionados obtenham acesso ao seu computador

→ Não é antivírus (protege apenas contra ataques EXTERNOS, nada podendo fazer contra ataques que partem de dentro da rede por ele protegida) , não é anti-spam , não é anti-spyware e não analisa o conteúdo do tráfego.

→As configurações dos firewalls (que envolvem apenas regras e não assinaturas de ameaças) são bem estáveis e não demandam atualizações constantes e automatizadas. O firewall apenas filtra as portas TCP de entrada e saída .Um firewall pessoal é uma opção de ferramenta preventiva contra worms ,já que estes se propagam pelas conexões de rede usando portas desativadas ou abandonadas. Assim, o firewall impede a sua propagação, sendo uma ferramenta preventiva.
Firewall é um software ou um hardware que verifica informações provenientes da Internet ou de uma rede, e as bloqueia ou permite que elas cheguem ao seu computador, dependendo das configurações do firewall.

Um firewall pode ajudar a impedir que hackers ou softwares mal-intencionados (como worms) obtenham acesso ao seu computador através de uma rede ou da Internet. Um firewall também pode ajudar a impedir o computador de enviar software mal-intencionado para outros computadores.

Dica: Não confunda Antivírus com Firewall. O firewall é utilizado para regular o tráfego de rede entre redes distintas, definir os dados que entram e que saem da rede ou da máquina local e impedir a transmissão de dados nocivos ou não autorizados de uma rede a outra.

fonte: https://concurseiro24horas.com.br/artigo/227/cespionando-informatica-antivirus.html
As letras C, D e E eliminaríamos só com o uso da palavra "garantir"!
Como disse Cassiano Maessias:

LETRA A

É aquela história, nada é 100% garantido na internet..

Chutei no AJUDAR... KKK
Na informática nada é garantido, nada é perfeito, nada é certeza.

-

(F)irewall (F)iltro de pacotes.-

-

Dita João Antônio:

"Programa que cria uma “barreira” de proteção contra invasores (na verdade, contra,
especificamente, as tentativas de comunicação com o computador protegido). Um firewall pode
bloquear as comunicações por diversos critérios, previamente estabelecidos"

-

#perdidonotempo, mas não no estudo!
Letra A

:)
As alternativas c) d) e e) falam em garantias, coisa que não existe na segurança de informação, pois sempre haverão riscos.

A letra b) fala em liberar todos os serviços para usuário, coisa impensável para uma rede que preza pela segurança.

Resta como alternativa correta a letra a) indicando que o Firewall é uma ferramenta que ajuda a manter a segurança, mas não a garante 100%
DICAS PARA QUEM NÃO ESTUDA E VAI FAZER A PROVA:

a) ajudar a impedir que a rede privada da empresa seja acessada sem autorização a partir da Internet.

b) liberar o uso de todos (DESCONFIE) os serviços de rede somente aos usuários registrados pelo administrador da rede.

c) garantir ( DESCONFIE) que cada pacote de dados seja entregue com segurança apenas ao destinatário informado, reduzindo assim o tráfego na rede.

d) garantir (DESCONFIE) que nenhum colaborador possa comprometer a segurança das informações da organização.

e) garantir (DESCONFIE) que os computadores da rede não sejam infectados por malwares ou atacados por hackers.
Quem está aqui no QC está estudando e focado na aprovação, diferente do que o colega abaixo afirma ;)

Avante!
Na segurança da informação nada se garante.
Os sistemas firewall nasceram no final dos anos 80, fruto da necessidade de criar restrição de acesso entre as redes existentes, com políticas de segurança no conjunto de protocolos TCP/IP. Nesta época a expansão das redes acadêmicas e militares, que culminou com a formação da ARPANET e, posteriormente, a Internet e a popularização dos primeiros computadores tornando-se alvos fáceis para a incipiente comunidade hacker.
Casos de invasões de redes e fraudes em sistemas de telefonia começaram a surgir, e foram retratados no filme Jogos de Guerra ("War Games"), de 1983. Em 1988, administradores de rede identificaram o que se tornou a primeira grande infestação de vírus de computador e que ficou conhecido como Internet Worm. Em menos de 24 horas, o worm escrito por Robert T. Morris Jr disseminou-se por todos os sistemas da então existente Internet (formado exclusivamente por redes governamentais e de ensino), provocando um verdadeiro "apagão" na rede.

O termo em inglês firewall faz alusão comparativa da função que este desempenha para evitar o alastramento de acessos nocivos dentro de uma rede de computadores a uma parede anti-chamas, que evita o alastramento de incêndios pelos cômodos de uma edificação.

Fonte: Wikipedia.

Acesso: https://pt.wikipedia.org/wiki/Firewall
garantir que os computadores da rede não sejam infectados por malwares ou atacados por hackers.
Firewall pessoal é um tipo específico de firewall que é utilizado para proteger um computador contra acessos não autorizados vindos da Internet.

https://cartilha.cert.br/mecanismos/
Entenda o Firewall como um porteiro de um prédio. Qual a sua função? controlar os acessos que são feitos ao prédio. Quem entra e quem sai do prédio passa pelo porteiro, que só permitirá a entrada/saída daquela pessoa se houver permissões para isso. Não detecta pessoas doentes. OK?

Firewall é um software que filtra tudo que entra e sai de um computador ou de uma rede (não somente as que entram). O Firewall permitirá/negará a entrada/saída de dados de acordo com as configurações empregadas. Não detecta a presença de vírus.

Compare os dois parágrafos acima e você verá que o Firewall é mesmo um porteiro.

LETRA: A

Um abraço!

Pablo Leonardo

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FIREWALL = Q834884

O procedimento utilizado para atribuir integridade e confidencialidade à informação, de modo que mensagens e arquivos trocados entre dois ou mais destinatários sejam descaracterizados, sendo impedidos leitura ou acesso ao seu conteúdo por outras pessoas, é denominado

VIDE Q784531

No Microsoft Windows 7, a ferramenta nativa de segurança que pode ajudar a impedir que hackers ou softwares mal-intencionados obtenham acesso ao computador por uma rede ou pela Internet chama-se

Parte superior do formulário

Firewall do Windows = CORTINA DE FOGO

Q812627

Com relação ao firewall, é possível afirmar que: pode ser tanto um dispositivo de hardware quanto um software.

Firewall:

- protege apenas contra ataques externos, nada pode fazer contra ataques que partem de dentro da rede por ele protegida.

- não é necessário estar conectado à internet.

- Filtra pacotes na rede.

- Ajuda a impedir que a rede privada da empresa seja acessada sem autorização a partir da internet.

- Filtra informações, bloqueando ou permitindo que chegue ao PC.

- Envolve regras, é preventiva.

- NÃO É ANTIVÍRUS, ANTISPAM, ANTISPYWARE.

- A configuração segura para um proxy web deve liberar o acesso somente aos endereços IP de usuários autorizados.

- Regula o tráfego de rede, define os dados que entram e saem, impede a transmissão de dados nocivos / não autorizados

- Recurso restritivo, nada cria execução a não ser que crio uma exceção.
https://www.tecmundo.com.br/seguranca/3329-como-funciona-o-firewall-.htm
Nas redes de computadores, os equipamentos instalados possuem funções específicas, com objetivos definidos, para realização de tarefas necessárias ao bom funcionamento.
Um componente da rede, o firewall, poderá ser um equipamento (hardware) ou um programa (software). Sua função é filtrar as conexões nas portas TCP do dispositivo/rede.
Quando a porta está liberada, o tráfego interno consegue obter acesso à rede mundial de computadores, e o tráfego oriundo da Internet pode chegar aos dispositivos da rede interna.
Mas se a porta estiver bloqueada (Deny), nenhum tráfego passará por ela, e assim, pode impedir o acesso não autorizado à rede interna.

Gabarito: Letra A.
Autor: Fernando Nishimura , Professor de Informática

Nas redes de computadores, os equipamentos instalados possuem funções específicas, com objetivos definidos, para realização de tarefas necessárias ao bom funcionamento.
Um componente da rede, o firewall, poderá ser um equipamento (hardware) ou um programa (software). Sua função é filtrar as conexões nas portas TCP do dispositivo/rede.
Quando a porta está liberada, o tráfego interno consegue obter acesso à rede mundial de computadores, e o tráfego oriundo da Internet pode chegar aos dispositivos da rede interna.
Mas se a porta estiver bloqueada (Deny), nenhum tráfego passará por ela, e assim, pode impedir o acesso não autorizado à rede interna.

Gabarito: Letra A.
Firewall=> protege a rede de ataques externos, age como um filtro, permitindo ou não a passagem das informações .

   Firewall de pacotes inspeciona:
1IPs de origem e destino ,
2porta da camada de transporte ,
3protocolo de transporte .

Firewall de inspeção:
1Analisa estado da estação TCP , além dos demais citados acima .
nem da nossa vida a gente tem garantia hoje em dia >< xD
Essa tava fácil de matar, se excluir as alternativas com a palavra garantir só sobra duas, e fica óbvio que é a A.
"DICAS PARA QUEM NÃO ESTUDA E VAI FAZER A PROVA"

Desculpe, mas qual seria a dica para quem estuda??
Garantir é palavra do mal na informática. É meio que um " malware" nas provas de concursos de informática.. rsrs
GABARITO A

Firewall- É para filtrar as portas de conexão
            - Não é antivírus
            - Não analisa o conteúdo de mensagens de email
            - Não criptografa mensagem
Obs- O firewall realiza a filtragem de pacotes e então bloqueia as transmissões não permitidas, mas não impede o uso malicioso de serviços que ele esteja autorizado a liberar.

bons estudos
Firewall pode ser definido como uma barreira de proteção, que controla o tráfego de dados entre seu computador
e a Internet (ou entre a rede onde seu computador está instalado e a Internet).

Seu objetivo é permitir somente a transmissão e a recepção de dados autorizados.

Explicando de maneira mais precisa, o firewall é um mecanismo que atua como "defesa" de um computador ou de
uma rede, controlando o acesso ao sistema por meio de regras e a filtragem de dados.
A vantagem do uso de firewalls em redes, é que somente um computador pode atuar como firewall, não sendo
necessário instalá-lo em cada máquina conectada.

Fonte: Professora Kátia Quadros
A proteção das informações e dos sistemas das organizações requer o uso de recursos de proteção como os firewalls, utilizados para

A: ajudar a impedir que a rede privada da empresa seja acessada sem autorização a partir da Internet. CORRETA

Em resumo: Firewall é uma solução de segurança baseada em hardware ou software (mais comum) que, a partir de um conjunto de regras ou instruções, analisa o tráfego de rede para determinar quais operações de transmissão ou recepção de dados podem ser executadas. “Parede de fogo”, a tradução literal do nome, já deixa claro que o firewall se enquadra em uma espécie de barreira de defesa. A sua missão, por assim dizer, consiste basicamente em bloquear tráfego de dados indesejado e liberar acessos bem-vindos.

Fonte: helpdigitalti.com.br
a unica garantia que temos nessa vida, é da morte...

ID

2102122

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Noções de Informática

Assuntos

No Microsoft Word 2013 em português, após digitar meia página de texto em coluna única, um profissional deseja digitar o restante da página em duas colunas, sem afetar o texto já digitado. Para isso, antes de definir o número de colunas para a segunda metade de página, deve-se inserir uma quebra de seção

Alternativas

Contínua.

Alternada.

Automática.

Dupla.

Vertical.

Comentários

Letra A.

As quebras de seção, são divisões de formatação no documento.

Estão disponíveis: Contínua (muda a formatação, sem mudar de página), Próxima Página (muda a formatação e muda de página), Página Par (formatação diferenciada nas páginas pares) e Página Ímpar (formatação diferenciada para as páginas ímpares).
Gab:A

Quebras de seção são muito úteis quando um documento possui diversos estilos de formação por seção, ou possuirá diferentes formas de
numeração de páginas, ou mesmo possuirá diferentes cabeçalhos e rodapés ao longo do corpo do documento.

A quebra de seção contínua, conforme figura anterior, insere uma quebra se seção e inicia a nova seção na mesma página.
Layout da página > quebras > próxima página

inicia a nova seção na página SEGUINTE.

Layout da página > quebras > contínuo

inicia a nova seção na MESMA página.

* Um dos motivos mais comuns para usar esse tipo de quebra de seção é se você estiver usando colunas.

Usando esse tipo de quebra de seção que você pode alterar o número de colunas sem iniciar uma nova página.

Layout da página > quebras > página par

inicia a nova seção na próxima página par.

Layout da página > quebras > página ímpar

inicia a nova seção na próxima página ímpar.

fonte: https://support.office.com

A) (gabarito) contínua.
Letra A

:)
Alternativa A. "CONTÍNUA"

As demais opções nem mesmo existem como tipos de quebra, apenas as já citadas pelos colegas.
Eu quebrando a cabeça e procurando as seções no word. rsss.
Tentando identificar com o devido enunciado.
Quando você decide usar seções, suas opções para a aparência do documento são praticamente infinitas. Uma das estratégias mais simples e eficientes é simplesmente testar as quebras de seção diferentes e ver qual delas você considera mais útil e apropriada para a aparência do seu documento.

Uma quebra de seção Próxima Página inicia a nova seção na próxima página.

Escolha Layout de Página > Quebras > Próxima Página.

A quebra de seção Contínua inicia a nova seção na mesma página. Um dos motivos mais comuns de se usar esse tipo de quebra de seção é quando você trabalha com colunas. Usando esse tipo de quebra de seção, você pode mudar o número de colunas sem a necessidade de iniciar uma nova página.

Escolha Layout de Página > Quebras > Contínua.

Uma quebra de seção de Página Par permite iniciar uma nova seção na próxima página par.

Escolha Layout de Página > Quebras > Página Par.

Uma quebra de seção de Página Ímpar permite iniciar uma nova seção na próxima página ímpar.

Escolha Layout de Página > Quebras > Página Ímpar.

FONTE; support.office.com
Uma quebra de seção Contínua inicia a nova seção na mesma página. Ela é útil quando você quer mudar a formatação, como o número de colunas, sem iniciar uma nova página.
Fernando Nishimura:

As quebras de seção, são divisões de formatação no documento.

Estão disponíveis: Contínua (muda a formatação, sem mudar de página), Próxima Página (muda a formatação e muda de página), Página Par (formatação diferenciada nas páginas pares) e Página Ímpar (formatação diferenciada para as páginas ímpares).

Letra A.
Respota (a)

Escolha Layout (ou Layout de Página) > Quebras > Próxima Página.

https://support.office.com/pt-br/article/Adicionar-n%C3%BAmeros-de-p%C3%A1gina-ou-formatos-de-n%C3%BAmero-diferentes-a-se%C3%A7%C3%B5es-diferentes-bb4da2bd-1597-4b0c-9e91-620615ed8c05
Contínua (muda a formatação, sem mudar de página),

Próxima Página (muda a formatação e muda de página),

Página Par (formatação diferenciada nas páginas pares) e

Página Ímpar (formatação diferenciada para as páginas ímpares).

Layout de Página > Quebras > Próxima Página
Usei um macetinho.

Na guia Layout, grupo configurar página, há o QNH - Quebras, Numeração de linhas e Hifenização.

Quanto às quebras, são 2 tipos:

1- Página (Página, coluna e disposição do texto).

2- Seção

Contínuo - Cria uma nova seção exatamente onde você está.

Próxima Página - Cria uma nova seção a partir da próxima página.

Página par / Página Ímpar - autoexplicativo.

Abraço!
"Letra A.

As quebras de seção, são divisões de formatação no documento.

Estão disponíveis: Contínua (muda a formatação, sem mudar de página), Próxima Página (muda a formatação e muda de página), Página Par (formatação diferenciada nas páginas pares) e Página Ímpar (formatação diferenciada para as páginas ímpares)."

Professor: Fernando Mishimura
Na guia Layout de Página; Configurar Página; Quebras (Página e Seção):

Quebra de Seção: Próxima Página, Contínuo, Página Par, Página Ímpar.

Próxima Página: muda a formatação e muda de página;

Contínua: muda a formatação, sem mudar de página;

Página Par: formatação diferenciada nas páginas pares;

Página Ímpar: formatação diferenciada para as páginas ímpares.
Só existem quatro tipos de quebra de seção: contínuo, próxima página, página par e página ímpar.
Para realizar mudanças abruptas na formatação de um documento, tal como modificar o número de colunas do texto, é necessário realizar uma quebra de seção. E, se essa mudança precisa ocorrer dentro de uma mesma página, a quebra deverá ser do tipo contínua.

ID

2102125

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Administração Geral

As organizações têm optado cada vez mais por utilizar no processo de desenvolvimento de sistemas um conjunto de metodologias que valorizam mais:

− as pessoas e interações do que os processos e ferramentas;

− o software funcionando do que a documentação compreensível;

− a colaboração do usuário do que negociações de contratos;

− respostas rápidas às mudanças do que planos previamente definidos.

Estes princípios são adotados pelas metodologias

Alternativas

clássicas.

prescritivas.

orientadas a objetos.

ágeis.

cascata.

Comentários

Agilizar e reduzir custos.
Esse assunto é de informática mesmo?
LETRA D

Acho que esse assunto não é informática '-'

As metodologias ágeis têm o objetivo de acelerar o desenvolvimento do software visando a melhoria contínua do processo, gerando benefícios como o aumento da comunicação e interação da equipe, organização diária para o alcance da meta definida, evitar falhas na elaboração, respostas rápidas às mudanças e aumento significativo da produtividade.

“A engenharia de software ágil combina filosofia com um conjunto de princípios de desenvolvimento. A filosofia defende a satisfação do cliente e a entrega de incremental prévio; equipes de projetos pequenas e altamente motivadas; métodos informais; artefatos de engenharia de software mínimos e, acima de tudo, simplicidade no desenvolvimento geral. Os princípios de desenvolvimento priorizam a entrega mais que a análise e projeto (embora essas atividades não sejam desencorajadas); também priorizam a comunicação ativa e contínua entre desenvolvedores e clientes”. (Pressman, 2011)

http://www.devmedia.com.br/uma-visao-geral-sobre-metodologia-agil/27944
Esse assunto não se encaixa em todos editais de "noções de informática" (MUITO MENOS ADMINISTRAÇÃO).

O tema abordado se refere a "metodologias de desenvolvimento de software". Geralmente cai em editais que cobram "Tecnologia de Informação" de forma um pouco mais aprofundada.
Segundo a página Agile Manifest, os valores relacionados ao desenvolvimento ágil de software são:

Indivíduos e interações mais que processos e ferramentas;

Software funcional mais que documentação abrangente;

Colaboração do cliente mais que negociação de contratos;

Responder a mudanças mais que seguir um plano.

Fonte: https://pt.wikipedia.org/wiki/Desenvolvimento_%C3%A1gil_de_software
O assunto está vinculado a gestão de processos, mas é bem específico para area de desenvolvimento de Software, Métodos Ageis de desenvolvimento de Sistemas.

Entendo que estão fora do escopo de administração Geral.
Pessoal,

Encontrei essas explicações sobre o assunto:

Em 2001, foi assinado o “Manifesto para o Desenvolvimento Ágil de Software” foi assinado por Kent Beck e outros dezesseis renomados desenvolvedores, consultores e autores da área de software. Eles desvendaram formas melhores de desenvolvimento e com isso deram início a um novo padrão de desenvolvimento, que tinha como intuito ajudar as pessoas a desenvolverem software.

Essa metodologia diferentemente das demais existentes anteriormente, conseguia valorizar “Indivíduos e interações acima de processos e ferramentas.

Apesar das metodologias ágeis terem sido apresentadas para suprir deficiências das metodologias clássicas e resultar em melhorias em um contexto geral, ela realmente é melhor do que o modelo prescritivo? Segundo Alistair Cockburn (PRESSMAN, 2011, p.82), o pontochave para essa respost a está na metodologia clássica, ela se esquece das fragilidades das pessoas que estão desenvolvendo aquele sistema.

Quanto ao Modelo Cascata, ele foi o primeiro modelo adotado pela engenharia de software, onde ele consiste em fases lineares dependentes umas das outras (Leia-se sequencial), não se começa uma fase sem antes terminar a anterior, assim a medida que o projeto avança alguns membros da equipe se deparam com o que podemos chamar de estado de bloqueio, já que eles depende do termino de toda a fase para o inicio da próxima etapa,
Galera a matéria é ADMINISTRAÇÃO GERAL.

SOLICITEM COMENTÁRIO DO PROFESSOR!!!

Eu acertei usando a lógica, mas nunca vi algum teórico usar tal nomenclatura.
E a coragem pra marcar isso na hora da prova quero ver!
Também fui pela lógica.

Nunca vi isso na faculdade, muito menos nas aulas para concursos. Desse jeito fica difícil!!

Tenhamo fé e persistência.
Nunca vi isso.

ID

2102128

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Gerência de Projetos

Assuntos

PMBOK e Processos de Gerenciamento de Projetos

A partir da identificação do conjunto de conhecimentos em gerenciamento de projetos reconhecido como boa prática pelas organizações foi criado o guia PMBOK 5ª Edição, muito útil para o gerenciamento de projetos de diversos tipos. Este guia apresenta um conjunto de processos agrupados logicamente nos seguintes grupos de processo:

Alternativas

Escopo, Qualidade, Cronograma, Orçamento, Recursos, Risco.

Iniciação, Planejamento, Execução, Monitoramento e Controle, Encerramento.

Escopo, Tempo, Custos, Qualidade, Recursos Humanos, Riscos.

Escopo, Modelagem, Desenvolvimento, Testes, Implantação, Encerramento.

Iniciação, Organização e preparação, Execução, Encerramento.

Comentários

B

Mais detalhes no youtube : Ricardo Viana Vargas, fluxo de processos.
Mas isso aqui é informática ou noções de administração?????
Isso não é Noções de informatica, é gestão de projetos.
QC, vamos classificar melhor as questões!!!

E como o gerenciamento de projetos é conceituado?

Para o PMBOK, o gerenciamento de um projeto é a aplicação de habilidades, conhecimentos, ferramentas e técnicas nas atividades da iniciativa com o objetivo de satisfazer seus requisitos. Ele pode ser melhor compreendido por meio dos processos que o compõem, organizados em cinco grupos:

• Iniciação;
• Planejamento;
• Execução;
• Monitoramento e controle;
• Encerramento.

Fonte: http://www.projectbuilder.com.br/blog-pb/entry/conhecimentos/o-que-e-pmbok
Me desculpem, mas a culpa não é do QC, essa questão está na seção nominalmente denominada de "Noções de informática", baixei a prova para confirmar, pois realmente é estranho esse tipo de questão nesse enquadramento. Ela está mais ligada ao processo de desenvolvimento de sistemas e, acredito, que devia estar descrito no edital bem claramente, pois não é um conhecimento esperado de alguém que tenha "noção" de informática, ainda mais para o cargo em disputa.
Na minha opinião a questão é de administração, gerenciamento de projeto. Porém, creio que está relacionado com desenvolvimento de sistema/software, já que o desenvolvimento de software pode ser considerado um projeto, embora o PMBOK talvez não seja a metodologia mais adequada pra esse tipo de projeto (talvez a metodologia ágil fosse a mais adequada - Q700706)

a)Escopo, Qualidade, Cronograma, Orçamento, Recursos, Risco. - Restrições dos projetos (Sêxtupla restrição)

Escopo, Tempo e Custo - (Tripla Restrição) "http://projetoseti.com.br/tripla-restricao-sextupla-restricao-quem-e-quem/"

b)Iniciação, Planejamento, Execução, Monitoramento e Controle, Encerramento. - Cinco grupos de processos no desenvolvimento de um projeto (https://pt.wikipedia.org/wiki/Ger%C3%AAncia_de_projetos)

c)Escopo, Tempo, Custos, Qualidade, Recursos Humanos, Riscos. - Áreas do conhecimento em gerenciamento de projetos

+Integração, +aquisições, + comunicação, + partes interessadas, totalizando dez (10) áreas do conhecimento

d)Escopo, Modelagem, Desenvolvimento, Testes, Implantação, Encerramento. ??? Metodologia de desenvolvimento de sistemas/softwares????

e)Iniciação, Organização e preparação, Execução, Encerramento. - Ciclo (fases) do gerenciamento de projetos
Note que o PMBOK contém 5 grupos de processos:

1 - Iniciação.

2 - Planejamento.

3 - Execução.

4 - Monitoramento e Controle.

5 - Encerramento.

E as 10 áreas de conhecimento são:

1 - Gerenciamento da integração do projeto.

2 - Gerenciamento da qualidade do projeto.

3 - Gerenciamento de escopo do projeto.

4 - Gerenciamento de tempo do projeto.

5 - Gerenciamento de recursos humanos do projeto.

6 - Gerenciamento de riscos do projeto.

7 - Gerenciamento de aquisições do projeto.

8 - Gerenciamento de comunicações do projeto.

9 - Gerenciamento de partes interessadas do projeto.

10 - Gerenciamento de custos do projeto.

Gabarito

b) X.
GABARITO ITEM B

GRUPO DE PROCESSOS DO PROJETO

MACETE: ''IPEME'' (APRENDI NO QC)

INICIAÇÃO

PLANEJAMENTO

EXECUÇÃO

MONITORAMENTO/CONTROLE

ENCERRAMENTO
Fui cega nas áreas de conhecimento.

Confundi os grupos com as áreas de conhecimento e marquei a C :'(
Isso precisa estar no sangue.

Gabarito: B

ID

2102131

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere a Lei nº 2.138/1992 que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Teresina.

De acordo com a lei mencionada acima,

Alternativas

o servidor que fizer jus aos adicionais de insalubridade e de periculosidade receberá ambos cumulativamente, cada qual calculado sobre o vencimento do cargo efetivo.

o serviço noturno, prestado em horário compreendido entre vinte e duas horas de um dia e seis horas do dia seguinte será remunerado com acréscimo de 30% do valor da hora normal.

a gratificação de produtividade é devida aos servidores municipais que tenham atribuições fiscais e operacionais.

o direito às gratificações de penosidade, insalubridade ou periculosidade incorporam-se ao salário após dois anos, não cessando com a eliminação das condições ou dos riscos que deram causa à sua concessão.

o adicional de tempo integral é devido aos ocupantes de qualquer cargos com carga horária de 30 horas semanais.

Comentários

Gabarito C

A)
Art. 68. Os servidores que trabalham com habitualidade em locais insalubres ou em contato permanente com substâncias tóxicas, radioativas ou com risco de vida, fazem jus a um adicional sobre o vencimento do cargo efetivo. Parágrafo Único - O servidor que fizer jus aos adicionais de insalubridades e de periculosidade deverá optar por um deles.

B)
Art. 65. O serviço noturno, prestado em horário compreendido entre 22 (vinte e duas) horas de um dia e 5 (cinco) horas do dia seguinte, será remunerado com o acréscimo de 20% (vinte por cento) do valor da hora normal, considerando-se, para os efeitos deste artigo, cada hora como 52 (cinqüenta e dois) minutos e 30 (trinta) segundos.

C)
Art. 79. A gratificação de produtividade é devida aos servidores municipais que tenham atribuições fiscais e operacionais.

D)
Art. 73. O direito às gratificações de penosidade, insalubridade ou periculosidade, cessa com a eliminação das condições ou dos riscos que derem causa à sua concessão.

E)
Art. 75. O adicional de tempo integral é devido somente ao ocupante do cargo de Professor, Pedagogo ou profissionais com jornada de trabalho definida em lei específica com carga horária de 20 (horas) semanais e que efetivamente estejam cumprindo carga horária de 40 (quarenta) horas semanais.
GABARITO: LETRA C
SUBSEÇÃO X
DA GRATIFICAÇÃO DE PRODUTIVIDADE
ART. 79. A GRATIFICAÇÃO DE PRODUTIVIDADE É DEVIDA AOS SERVIDORES MUNICIPAIS QUE TENHAM ATRIBUIÇÕES FISCAIS E OPERACIONAIS.
FONTE: LEI Nº 2.138, DE 21 DE JULHO DE 1992.

ID

2102134

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

Disciplina

Legislação Municipal

Assuntos

Atenção: Para responder à questão, considere a Lei nº 2.138/1992 que dispõe sobre o Estatuto dos Servidores Públicos do Município de Teresina.

A inassiduidade habitual e a aplicação irregular de dinheiros públicos acarretarão a aplicação da penalidade de

Alternativas

suspensão.

advertência e de suspensão, respectivamente.

suspensão e de demissão, respectivamente.

demissão.

demissão e de suspensão, respectivamente.

Comentários

Art. 141. A demissão será aplicada nos seguintes casos: I – crime contra a Administração Pública; II – abandono de cargo; III – inassiduidade habitual; IV – improbidade administrativa; V – incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição; VI – ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legítima defesa própria ou de outrem; VII – aplicação irregular de dinheiros públicos; VIII – lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio municipal; IX – corrupção; X – acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas; XI – transgressão dos incisos IX a XVI do art. 129.

Art 129_

IX participar da gerência ou administração de empresa privada, de sociedade civil ou comércio, e nesta condição transacionar com o poder público municipal, exceto quando se tratar de concorrência pública; X – atuar, como procurador ou intermediário, junto a repartições públicas municipais, salvo quando tratar de benefício previdenciário ou assistencial de parentes até o segundo grau, e de cônjuge ou companheiro; XI – receber propina, comissão presente ou vantagens de qualquer espécie, em razão de suas atribuições; XII – aceitar comissão, emprego ou pensão de estado estrangeiro; XIII – praticar usura sob qualquer de sua formas; XIV – proceder de forma desidiosa; XV – utilizar pessoal ou recursos materiais da repartição em serviços ou atividades particulares; XVI – cometer a outro servidor atribuições estranhas ao cargo que ocupa, exceto em situações de emergência e transitórias; XVII – exercer quaisquer atividades que sejam incompatíveis com o exercício do cargo ou função e horário de trabalho.
Lei 2138/92
Gab Letra D
GABARITO: LETRA D
Art. 141. A demissão será aplicada nos seguintes casos:
I – crime contra a administração pública;
II – abandono de cargo;
III – inassiduidade habitual;
IV – improbidade administrativa;
V – incontinência pública e conduta escandalosa, na repartição;
VI – ofensa física, em serviço, a servidor ou a particular, salvo em legitima defesa própria ou
de outrem;
VII – aplicação irregular de dinheiros públicos;
VIII – lesão aos cofres públicos e dilapidação do patrimônio municipal;
IX – corrupção;
X – acumulação ilegal de cargos, empregos ou funções públicas;
XI – transgressão dos incisos IX a XVI do art. 129.
FONTE: LEI Nº 2.138, DE 21 DE JULHO DE 1992.

ID

2210839

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

Entre as ações administrativas de cooperação das diferentes esferas governamentais, visando a proteção do ambiente, compete ao município

Alternativas

elaborar a relação de espécies ameaçadas de extinção no respectivo território.

elaborar o zoneamento ambiental, em conformidade com os demais zoneamentos.

elaborar o plano diretor, observando os zoneamentos ambientais existentes.

aprovar o funcionamento de criadouros da fauna silvestre.

aprovar a liberação de espécimes de espécie exótica em ecossistemas naturais.

Comentários

Correta letra C - LC 140/2011

Art. 9o São ações administrativas dos Municípios:

IX - elaborar o Plano Diretor, observando os zoneamentos ambientais;

Art. 7o São ações administrativas da União:

XVI - elaborar a relação de espécies da fauna e da flora ameaçadas de extinção e de espécies sobre-explotadas no território nacional, mediante laudos e estudos técnico-científicos, fomentando as atividades que conservem essas espécies in situ; - Letra A

XVII - controlar a introdução no País de espécies exóticas potencialmente invasoras que possam ameaçar os ecossistemas, habitats e espécies nativas; - Letra E

Art. 8o São ações administrativas dos Estados:

IX - elaborar o zoneamento ambiental de âmbito estadual, em conformidade com os zoneamentos de âmbito nacional e regional; - Letra B

XIX - aprovar o funcionamento de criadouros da fauna silvestre; - Letra D

ID

2210842

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

São órgãos deliberativo, executor e seccional do Sistema Nacional do Meio Ambiente, respectivamente:

Alternativas

Conselho Nacional do Meio Ambiente; Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Renováveis; Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade.

Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Renováveis; Conselho Nacional do Meio Ambiente; Secretarias Municipais de Meio Ambiente.

Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade; Secretarias Estaduais de Meio Ambiente; Secretarias Municipais de Meio Ambiente.

Conselho Nacional do Meio Ambiente; Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade; Secretarias Estaduais de Meio Ambiente.

Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Renováveis; Conselho Nacional do Meio Ambiente; Secretarias Estaduais de Meio Ambiente.

Comentários

Art 6º - da Lei 6.938/81 (PNMA)- Os órgãos e entidades da União, dos Estados, do Distrito Federal, dos Territórios e dos Municípios, bem como as fundações instituídas pelo Poder Público, responsáveis pela proteção e melhoria da qualidade ambiental, constituirão o Sistema Nacional do Meio Ambiente - SISNAMA, assim estruturado: I - órgão superior: o Conselho de Governo, com a função de assessorar o Presidente da República na formulação da política nacional e nas diretrizes governamentais para o meio ambiente e os recursos ambientais; II - órgão consultivo e deliberativo: o Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA), com a finalidade de assessorar, estudar e propor ao Conselho de Governo, diretrizes de políticas governamentais para o meio ambiente e os recursos naturais e deliberar, no âmbito de sua competência, sobre normas e padrões compatíveis com o meio ambiente ecologicamente equilibrado e essencial à sadia qualidade de vida; III - órgão central: a Secretaria do Meio Ambiente da Presidência da República, com a finalidade de planejar, coordenar, supervisionar e controlar, como órgão federal, a política nacional e as diretrizes governamentais fixadas para o meio ambiente; IV - órgãos executores: o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis - IBAMA e o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade - Instituto Chico Mendes, com a finalidade de executar e fazer executar a política e as diretrizes governamentais fixadas para o meio ambiente, de acordo com as respectivas competências;V - Órgãos Seccionais: os órgãos ou entidades estaduais responsáveis pela execução de programas, projetos e pelo controle e fiscalização de atividades capazes de provocar a degradação ambiental; VI - Órgãos Locais: os órgãos ou entidades municipais, responsáveis pelo controle e fiscalização dessas atividades, nas suas respectivas jurisdições;
SISNAMA
Órgão Superior: Conselho do Governo
Órgão Central: Secretaria do Meio Ambiente (Ministério do Meio Ambiente)
Órgão Consultivo e deliberativo: Conselho Nacional do Meio Ambiente (CONAMA)
Órgão Executores: Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis (IBAMA) e Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio)
Órgãos Seccionais: órgãos ou entidades estaduais
Órgão Locais: órgãos ou entidades municipais
Órgão deliberativo e consultivo: CONAMA. Executor: IBAMA e ICMBio. Seccional: Órgãos ou entidades estaduais.

ID

2210848

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

Sobre os princípios e fundamentos estabelecidos pelas políticas públicas brasileiras relacionadas à gestão ambiental,

Alternativas

o meio ambiente é um patrimônio público a ser, necessariamente, assegurado e protegido, tendo em vista o uso privado.

a dessedentação de animais e o consumo humano representam o uso prioritário dos recursos hídricos sob qualquer circunstância.

a ecoeficiência prioriza a redução do impacto ambiental em detrimento do fornecimento de bens e serviços qualificados.

a diversidade biológica tem valor intrínseco, independentemente de seu valor para o homem ou potencial para uso humano.

a educação ambiental é essencial, estando sob responsabilidade prioritária do processo educativo formal.

Comentários

GABARITO LETRA D

A) o meio ambiente é um patrimônio público a ser, necessariamente, assegurado e protegido, tendo em vista o uso COLETIVO.

b) a dessedentação de animais e o consumo humano representam o uso prioritário dos recursos hídricos em SITUAÇÕES DE ESCASSEZ.

c) a ecoeficiência é como uma forma de, simultaneamente, reduzir o impacto ambiental e aumentar a rentabilidade. Entrega de bens e serviços com preços competitivos que satisfaçam as necessidades humanas e tragam qualidade de vida, reduzindo progressivamente impactos ambientais dos bens e serviços, através de todo o ciclo de vida, em linha com a capacidade estimada da Terra em suportar”

d) a diversidade biológica tem valor intrínseco, independentemente de seu valor para o homem ou potencial para uso humano.

e) A educação ambiental é um componente essencial e permanente da educação nacional, devendo estar presente, de forma articulada, em todos os níveis e modalidades do processo educativo, em caráter formal e não-formal.

ID

2210851

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

A respeito das características de biomas com áreas relevantes no Estado do Piauí, considere:

I. Fisionomia da vegetação variando de campos abertos a florestas relativamente densas, ocorrência de espécies herbáceas com órgãos subterrâneos de resistência e arbóreas com raízes pivotantes.

II. Solos relativamente férteis, extensas áreas planas cobertas predominantemente por espécies herbáceas nativas, com ocorrência de cactos em afloramentos rochosos.

III. Solos com baixa capacidade de retenção de água, ocorrência de plantas xerófitas, espécies decíduas e folhas transformadas em espinhos.

Está correto o que consta em

Alternativas

II e III, apenas.

I e II, apenas.

I e III, apenas.

III, apenas.

I, II e III.

Comentários

Os Biomas do Piauí: Costeiro, Cerrado e Caatinga

Acho que o erro da II é o predominantemente, pois no Bioma cerrado ocorrem os três extratos herbáceo, arbustivo e arbóreo. No bioma caatinga há espécies arbóreas e arbustivas, dependendo da umidade e solo, podem ser arbustiva aberta, arbustivo-arbóreo e caatinga densa.

Fonte: Atlas Escolar do Piauí

ID

2210854

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

Engenharia Florestal

Um plano de recuperação de mata ciliar utilizando semeadura deve contemplar o uso de sementes de espécies

Alternativas

nativas, em maior número possível gerando diversidade florística.

nativas, coletadas em várias ecorregiões gerando resistência a impactos.

pioneiras, a partir de sementes obtidas de um pequeno número de indivíduos.

nativas, com os mesmos limites de tolerância à inundação durante a enchente.

pioneiras, pouco atrativas à fauna assegurando crescimento rápido da vegetação.

Comentários

Resposta: alternativa a

Uma dos objetivos da restauração florestal (no caso arecuperação de mata ciliar) é a diversidade florística, pois, quanto maior a diversidade, mais parecido a flora vai estar com um habitat conservado, natural.

Poderia ser tanto nativa quando pioneira, o que o candidato teria que ver era mais a segunda parte da frase que explica o porque da escolha que a primeira.

A alternativa b está errada, pois se coletar sementes em várias ecorregiões não gerará resistência a impactos, o efeito será o contrário, já que cada região deve ter um regime de distúrbio e seleção diferente, o que faz selecionar genótipos diferentes aos objetivo da regeneração, no caso a regeneração de mata ciliar.

A alternativa c está errada, pois coletar "sementes obtidas de um pequeno número de indivíduos" gerará uma população com pequena variabilidade genética, o que não é bom para a conservação da população (deriva genética, etc.).

A alternativa e está errada, pois espécies "pouco atrativas à fauna" não assegura um "crescimento rápido da vegetação". O crescimento rápido da vegetação tem a ver com o tipo de estratégia ecológica da espécie, se é r ou k estrategista, espécies pioneiras, secundárias ou tardias de sucessão. Além disso, a fauna está associada com a regeneração e conservação florestal.

ID

2210857

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

Uma das áreas constantes no zoneamento de uma unidade de conservação é a zona primitiva que é caracterizada por

Alternativas

mínima intervenção humana, sendo permitidas alterações controladas para fins de pesquisa.

máximo grau possível de preservação, sendo permitidas atividades controladas de pesquisa.

máximo da extensão ocupada por áreas naturais, sendo proibidas atividades de pesquisa e recreação.

máximo grau possível de preservação, sendo proibidas todas as formas de alterações humanas.

mínima ou pequena intervenção humana, sendo permitidas atividades de educação ambiental.

Comentários

Zona Primitiva

Definição: é aquela onde tenha ocorrido pequena ou mínima intervenção humana, contendo espécies da flora e da fauna naturais de grande valor científico.

Objetivo geral: preservar amostras de ecossistemas naturais terrestres e aquáticos e manter os processos ecológicos naturais, permitindo apenas atividades de pesquisa científica, educação ambiental e formas primitivas de recreação.

Fonte:http://www.icmbio.gov.br/portal/images/stories/imgs-unidades-coservacao/ENCARTE%204_rebio.pdf
ZONEAMENTO DE UMA UNIDADE DE CONSERVAÇÃO

Zona Primitiva: é aquela onde tenha ocorrido pequena ou mínima intervenção humana, contendo espécies da flora e da fauna naturais de grande valor científico.
Objetivo geral: preservar amostras de ecossistemas naturais terrestres e aquáticos e manter os processos ecológicos naturais, permitindo apenas atividades de pesquisa científica, educação ambiental e formas primitivas de recreação.

Zona de Uso Extensivo: é aquela constituída em sua maior parte por áreas naturais, podendo apresentar algumas alterações humanas.
Objetivo geral: Conservar as características naturais dos ambientes, minimizando os impactos ambientais que podem ser gerados pelas atividades humanas desenvolvidas, oferecendo oportunidades de educação ambiental e pesquisa.

Zona de Uso Especial: É aquela que contém as áreas necessárias à administração, manutenção e serviços da Unidade de Conservação, abrangendo estradas internas, sede administrativa, alojamento, laboratório, habitações, e outros.
Objetivo geral: minimizar o impacto da implantação das estruturas ou os efeitos das obras no ambiente natural ou cultural da Unidade através do planejamento, execução e controle dos serviços e da infraestrutura.

Zona de Recuperação: É aquela que contém áreas consideravelmente antropizadas, cuja natureza é provisória, devendo ser incorporada, posteriormente, a uma das zonas permanentes.
Objetivo geral: deter a degradação dos recursos naturais e restaurar a área.

Zona de Uso Conflitante: são espaços localizados dentro de uma Unidade de Conservação, cujos usos e finalidades, estabelecidos antes da criação da UC, conflitam com os objetivos de conservação da área protegida.
Objetivo geral: contemporizar a situação existente, estabelecendo procedimentos que minimizem os impactos sobre a Unidade de Conservação.
Decreto nº 84.017/1987, adota-se a seguinte classificação:
• Zona Intangível – É aquela onde a primitividade da natureza permanece intacta, não se tolerando quaisquer alterações humanas, representando o mais alto grau de preservação. Funciona como matriz de repovoamento de outras zonas onde já são permitidas atividades humanas regulamentadas. Esta zona é dedicada à proteção integral de ecossistemas, dos recursos genéticos e ao monitoramento ambiental. O objetivo básico do manejo é a preservação garantindo a evolução natural;
• Zona Primitiva – É aquela onde tenha ocorrido pequena ou mínima intervenção humana, contendo espécies da flora e da fauna ou fenômenos naturais de grande valor científico. Deve possuir as características de zona de transição entre a Zona Intangível e a Zona de Uso Extensivo. O objetivo geral do manejo é a preservação do ambiente natural e ao mesmo tempo facilitar as atividades de pesquisa científica, educação ambiental e proporcionar formas primitivas de recreação;
• Zona de Uso Extensivo – É aquela constituída em sua maior parte por áreas naturais, podendo apresentar alguma alteração humana. Caracteriza-se como uma zona de transição entre a Zona Primitiva e a Zona de Uso Intensivo. O objetivo do manejo é a manutenção de um ambiente natural com mínimo impacto humano, apesar de oferecer acesso e facilidade públicos para fins educativos e recreativos;
• Zona de Uso Intensivo – É aquela constituída por áreas naturais ou alteradas pelo homem. O ambiente é mantido o mais próximo possível do natural, devendo conter: centro de visitantes, museus, outras facilidades e serviços. O objetivo geral do manejo é o de facilitar a recreação intensiva e educação ambiental em harmonia com o meio;
• Zona de Uso Especial – É aquela que contém as áreas necessárias à administração, manutenção e serviços do Parque Nacional, abrangendo habitações, oficinas e outros. Estas áreas serão escolhidas e controladas de forma a não conflitarem com seu caráter natural e devem localizar-se, sempre que possível, na periferia do Parque Nacional. O objetivo geral de manejo é minimizar o impacto da implantação das estruturas ou os efeitos das obras no ambiente natural ou cultural do Parque;
• Zona Histórico-cultural – É aquela onde são encontradas manifestações históricas e culturais ou arqueológicas, que serão preservadas, estudadas, restauradas e interpretadas para o público, servindo à pesquisa, educação e uso científico. O objetivo geral do manejo é o de proteger sítios históricos ou arqueológicos, em harmonia com o meio ambiente;
• Zona de Recuperação – É aquela que contém áreas consideravelmente alteradas pelo homem. Zona provisória, uma vez restaurada, será incorporada novamente a uma das zonas permanentes. As espécies exóticas introduzidas deverão ser removidas e a restauração deverá ser natural ou naturalmente agilizada. O objetivo geral de manejo é deter a degradação dos recursos ou restaurar a área.

ID

2210860

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

A forma mais adequada de conciliar urbanismo, meio ambiente e o conceito de cidades sustentáveis envolve

Alternativas

estímulo ao retorno da população para o meio rural a fim de corrigir distorções do crescimento urbano e seus efeitos.

desenvolvimento de um instrumento capaz de associar políticas públicas de ordenamento territorial às dinâmicas participativas ambientais.

redirecionamento de todas as atividades recreativas para um programa de desenvolvimento de ações educativas ambientais.

incentivo ao crescimento econômico e urbano e criação de parques como medidas primordiais de forma a tornar uma cidade sustentável.

implementação de políticas públicas para criação de cidades sustentáveis a fim de garantir estabilidade no tamanho da população urbana.

Comentários

Questão não exige nenhum conhecimento de meio ambiente e sim uma interpretação mais adequada do texto
Gabarito:

Letra B

ID

2210863

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

Estações de tratamento de águas residuárias de origem doméstica são formadas por diferentes estruturas, tais como

Alternativas

o digestor, no qual ocorre decomposição aeróbia da matéria orgânica presente no lodo proveniente do decantador secundário.

o tanque de aeração, no qual ocorre a decomposição aeróbia da matéria orgânica proveniente do digestor.

o decantador primário, no qual os sólidos provenientes sofrem uma primeira sedimentação após passagem pelo adensador.

o decantador secundário, no qual os sólidos restantes no material oriundo do tanque de aeração sofrem sedimentação.

a caixa de areia, na qual ocorre sedimentação das partículas pesadas provenientes do decantador primário.

Comentários

Não consegui identificar o erro da letra "b", visto que como exemplo de tratamento temos UASB (digestor) + tanque de aeração (decomposição aeróbia da matéria orgânica)
https://www.youtube.com/watch?v=f61JxBM8wrY

Pelo que entendi o adensador está na etapa de tratamento do lodo que vem do digestor. Me corrijam se estiver errada....
b) o tanque de aeração, no qual ocorre a decomposição aeróbia (anaerobica) da matéria orgânica proveniente do digestor. Errada

c) o decantador primário, no qual os sólidos provenientes sofrem uma primeira sedimentação (evita a entrada de matéria orgânica em suspensão e sedimentavel para dentro do tanque de aeracao) após passagem pelo adensador.

d) o decantador secundário, no qual os sólidos restantes no material oriundo do tanque de aeração sofrem sedimentação. CORRETA

e) a caixa de areia, na qual ocorre sedimentação das partículas pesadas provenientes do decantador primário. (ERRADA. O decantador primário vem depois da etapa da caixa de Areia)
Incrível como estas bancas têm uma dificuldade em elaborar questões, por isso essa explosão de alternativas nulas e alteradas atualmente. Questão a princípio bem pensada, mas contendo várias ambiguidades e que com certeza passível de vários recursos, principalmente nas letras B e D.
gradeamento > caixa de areia > c. parshal > uasb (reator anaeróbio) > decantador secundário > c. receptor ou recirculação de lodo,

ID

2210866

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

Sobre os resíduos sólidos,

Alternativas

disposição final ambientalmente adequada inclui, por exemplo, reutilização e compostagem.

logística reversa viabiliza o retorno de resíduos ao setor empresarial para fins diversos.

destinação final ambientalmente adequada se refere à distribuição ordenada de rejeitos em aterros.

reciclagem se refere à transformação de resíduos sem alteração de qualquer de suas propriedades.

rejeitos são resíduos passíveis de serem reutilizados por meio de tecnologias sustentáveis.

Comentários

Logística reversa: instrumento de desenvolvimento econômico e social caracterizado por um conjunto de ações, procedimentos e meios destinados a viabilizar a coleta e a restituição dos resíduos sólidos ao setor empresarial, para reaproveitamento, em seu ciclo ou em outros ciclos produtivos, ou outra destinação final ambientalmente adequada;

Gab: B
Lei 12.305/2010, Art. 3° :

VII – DISPOSIÇÃO Final ambientalmente adequada: distribuição ordenada de rejeitos em aterros, observando normas operacionais específicas de modo a evitar danos ou riscos à saúde pública e à segurança e a minimizar os impactos ambientais adversos;

VI- DESTINAÇÃO Final ambientalmente adequada: destinação de resíduos que inclui a reutilização, a reciclagem, a compostagem, a recuperação e o aproveitamento energético ou outras destinações admitidas pelos órgãos competentes do Sisnama, do SNVS e do Suasa, entre elas a disposição final, observando normas operacionais específicas de modo a evitar danos ou riscos à saúde pública e à segurança e a minimizar os impactos ambientais adversos; (Título I – Capítulo II – Parágrafo VII).

XIV - reciclagem: processo de transformação dos resíduos sólidos que envolve a alteração de suas propriedades físicas, físico-químicas ou biológicas, com vistas à transformação em insumos ou novos produtos, observadas as condições e os padrões estabelecidos pelos órgãos competentes do Sisnama e, se couber, do SNVS e do Suasa;

XV - rejeitos: resíduos sólidos que, depois de esgotadas todas as possibilidades de tratamento e recuperação por processos tecnológicos disponíveis e economicamente viáveis, não apresentem outra possibilidade que não a disposição final ambientalmente adequada;
Eu entendo que a letra C também está correta, uma vez que a destinação final envolve, entre outras coisas, a disposição final:

VI- Destinação final ambientalmente adequada: destinação de resíduos que inclui a reutilização, a reciclagem, a compostagem, a recuperação e o aproveitamento energético ou outras destinações admitidas pelos órgãos competentes do Sisnama, do SNVS e do Suasa, entre elas a disposição final, observando normas operacionais específicas de modo a evitar danos ou riscos à saúde pública e à segurança e a minimizar os impactos ambientais adversos; (Título I – Capítulo II – Parágrafo VII).
Julguei a opção A como correta, conforme o inciso VII do artigo 3º da lei 12.305/2010. Desconfiei da opção correta devido ao termo "setor empresarial". Acredito que seria mais adequado fazer referência ao setor industrial. Vida que segue.
Muito cuidado entre dispor e destinar!

Destinar: POde ser, reutilizar, recilcar, etc.

Dispor: Em aterro.
Definições no dicionário me ajudaram a decorar!

Dispor - Arrumar ordenadamente (arrumar ordenadamente o REJEITO no aterro - DISPOSIÇÃO FINAL)

Destinar - decidir (decidir o "rumo" do RESÍDUO - reciclar/ reutilizar/ compostar - DESTINAÇÃO FINAL)
Definições no dicionário me ajudou a decorar!

Dispor - Arrumar ordenadamente (arrumar ordenadamente o REJEITO no aterro - DISPOSIÇÃO FINAL)

Destinar - decidir (decidir o "rumo" do RESÍDUO - reciclar/ reutilizar/ compostar - DESTINAÇÃO FINAL)

ID

2210869

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

Em um rio que recebe efluentes oriundo de uma estação de tratamento primário de esgoto, a zona de recuperação é caracterizada por

Alternativas

redução da concentração de nutrientes dissolvidos e ausência de matéria em suspensão na água.

aumento do oxigênio dissolvido na água e aumento da abundância de organismos com hemoglobina.

redução da demanda bioquímica de oxigênio e ressurgimento da fauna de água limpa.

redução da condutividade da água e aumento de micro-organismos decompositores anaeróbios.

aumento do oxigênio dissolvido na água e da demanda bioquímica de oxigênio por bactérias.

Comentários

O processo de autodepuração se desenvolve ao longo do tempo e da direção longitudinal do curso d’água, e segundo Braga e col. (2002), os estágios de sucessão ecológica presentes nesse processo são fisicamente identificados por trechos. Braga e col. (2002) define esses trechos como zonas de autodepuração e os divide em:

Zona de águas limpas - localizada em região à montante do lançamento do efluente (caso não exista poluição anterior) e também após a zona de recuperação. Essa região é caracterizada pela elevada concentração de oxigênio dissolvido e vida aquática superior;

Zona de degradação - localizada à jusante do ponto de lançamento, sendo caracterizada por uma diminuição inicial na concentração de oxigênio dissolvido e presença de organismos mais resistentes;

Zona de decomposição ativa - região onde a concentração de oxigênio dissolvido atinge o valor mínimo e a vida aquática é predominada por bactérias e fungos (anaeróbicos);

Zona de recuperação - região onde se inicia a etapa de restabelecimento do equilíbrio anterior à poluição, com presença de vida aquática superior.
Pra fixar as Zonas de Autodepuração:

ADDR

Aguas Limpas - À montante do lançamento e após recuperação. Alto OD e abundante em organismos;

Degradação - À jusante do lançamento: dimunuição do OD e predomínio de organismos resistentes;

Decomposição - Onde OD atinge níveis mais baixos: predimínio de bactérias anaeróbicas, fungos...

Recuperação - Corpo dágua começa a se reestruturar - aumento do nível de OD e retorno da vida aquática superior.

Gab: C
Acho legal lembrar que em alguns casos tratam a Zona de Águas Limpas como também, além de ser a 1ª Zona, ser uma 5ª Zona

ID

2210872

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

Sobre fertilidade do solo,

Alternativas

os elementos que se encontram na forma disponível no solo podem ser absorvidos pelas plantas.

a presença de um elemento químico no tecido vegetal indica que este estava presente no solo.

o macronutriente é aquele que faz parte da molécula de um constituinte essencial às plantas.

o estudo da fertilidade do solo considera os elementos C, H e O por serem essenciais às plantas.

a biota detritívora do solo, ao decompor a serapilheira, libera os nutrientes necessários às plantas.

Comentários

O manejo da fertilidade do solo visa à nutrição mineral das plantas, por isso é importante considerar a
planta como um organismo vivo e como sua anatomia e fisiologia podem influenciar na sua capacidade
de utilizar eficientemente os recursos (naturais ou adicionados) disponíveis ao seu crescimento e
desenvolvimento. Logo, o manejo da fertilidade do solo deve ser feito como uma das práticas, que
associadas às demais, pode proporcionar maior produtividade às culturas com menor impacto
ambiental.

O elemento é considerado essencial quando atende aos três critérios seguintes:

• O Elemento deve estar diretamente envolvido no metabolismo da planta (como constituinte de molécula, participar de uma reação, etc.);

• A planta não é capaz de completar o seu ciclo de vida na ausência do elemento;

• A função do elemento é específica, ou seja, nenhum outro elemento poderá substituí-lo naquela função; Utilizando-se estes critérios, os especialistas da área de nutrição mineral consideram os elementos como essenciais para as plantas. Estes elementos minerais essenciais são usualmente classificados como macro ou micronutrientes, de acordo com a sua concentração relativa no tecido ou de acordo com a concentração requerida para o crescimento adequado da planta. Em geral, as concentrações dos macronutrientes (N, P, K, Si, Ca, Mg e S) são maiores do que as dos micronutrientes (Fe, Cu, Zn, Mn, Mo, B, Cl, Ni e Na).
A letra E também está correta, e a questão Q711001 da FCC considera como correto que:

Um dos fatores que interferem na fertilidade do solo é a

c) microbiota que, ao decompor a matéria orgânica dos horizontes O e A, promove a liberação de nutrientes inorgânicos.
Ao meu ver a alternativa E também seria uma das respostas possíveis.
letra A? marquei letra E e não vejo erro na letra E
O erro da "e" -> detritívoros promoverem APENAS o início de um processo de reciclagem da matéria orgânica, facilitando o trabalho de fungos e bactérias, sendo estes últimos os que liberam os nutrientes.
Eu exclui a letra E, pq a meu ver o processo de Mineralização promove a liberação dos nutrientes necessários. O que é diferente de decomposição. Concordam?

ID

2210875

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

Engenharia Florestal

Sobre cálculos básicos de adubação, em 1 tonelada de adubos

Alternativas

Comentários

1ª parte da questão

Fertilizantes simples: 1 ou 2 macronutrientes primários.

Fertilizantes mistos ou mistura de fertilizantes: mistura de fertilizantes simples. Em geral os fertilizantes mistos contêm os três macronutrientes primários: nitrogênio (N), fósforo (P2O5) e potássio (K2O).

2ª parte da questão

Na sacaria dos adubos comerciais sempre constam três números separados por traços que indicam, na ordem, a porcentagem de nitrogênio (% de N), a porcentagem de fósforo (em P2O5) e a porcentagem de potássio (em K2O).

A formulação é 10-10-10 em 1 tonelada de adubos, ou seja, em 1000 kg de adubo, então há

100 kg de N (10% de 1000 kg de adubo);

100 kg de P2O5 (10% de 1000 kg de adubo) e;

100 kg de K2O (10% de 1000 kg de adubo).

As opções C, D e E são matematicamente impossíveis. E a opção B consta "adubo simples".

Logo, a certa é a letra A.
Adubo Simples - formado de um composto químico contendo um ou mais nutrientes vegetais. Ex: SSP, KCl...
Adubo Misto - Resultante da mistura de dois ou mais adubos simples. – Ex. Mistura Uréia com KCl
Adubo Complexo - Todo adubo que contém dois ou mais nutrientes, resultante de processo tecnológico em que se formem dois ou mais compostos químicos. – Ex: Produção NPK grão + Micros.

ID

2210878

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

Sobre Manejo de Bacias Hidrográficas, considere:

I. Deve contemplar o controle do uso e ocupação do solo, os quais podem ter tanto efeitos negativos como positivos sobre os ambientes aquáticos e a qualidade da água.

II. Um dos objetivos consiste na produção de bens e serviços conciliando o uso do solo e de outros recursos naturais com preservação ambiental.

III. As práticas de manejo integrado de bacias hidrográficas equivalem ao manejo e conservação do solo em propriedades rurais.

Está correto o que consta em

Alternativas

I, II e III.

I e III, apenas.

II, apenas.

II e III, apenas.

I e II, apenas.

Comentários

Bacia Hidrográfica é um conjunto de terras drenadas por um corpo d’agua principal e seus afluentes. Formada por 4 componentes o biológico, físico, econômico e o social. Deve ser vista como uma unidade fundamental para o planejamento do uso e conservação de recursos múltiplos, e dos componentes ambientais visando atender às necessidades da crescente população mundial.

Manejo de BH para BROOKS et al. (1991), pode ser entendido como o “processo de organizar e orientar o uso da terra e de outros recursos naturais numa bacia hidrográfica, a fim de produzir bens e serviços, sem destruir ou afetar adversamente o solo e a água”.

No âmbito do Manejo de BH, pode ser usadas as seguintes ferramentas, com fins de conservação ou produção sustentável:

– Sistemas agroflorestais;

– Diversidade de paisagem ao longo da área;

– Proteção da mata ciliar;

– Práticas de conservação do solo;

– Mapeamento de solo segundo as classes de capacidade de uso;

– Geoprocessamento;

– Sistemas adequados de colheita da madeira etc.

Fonte: http://ufpr.pecca.com.br/o-engenheiro-florestal-no-manejo-de-bacias-hidrograficas/
Pq a III está errada? Não deixa de ser ao meu ver
Eu considerei a III errada, por dizer que o manejo INTEGRADO de bacia hidrográficas equivale ao manejo conservação de propriedades rurais. Nestas, o manejo não necessariamente é INTEGRADO ( que contempla uso e ocupação do solo;planos e legislações nos diversos níveis governamentais; gerenciamento ambiental; avaliação de impactos na biota; consequências socio-conômicas, etc...). Muito pelo contrário, em geral é mais simples, apenas uma captação para consumo, agricultura e/ou dessedentação animal.
Ou seja, é querer dizer que gerir uma bacia hidrográfica urbana é o mesmo (EQUIVALE) que gerir uma pequena fazenda, onde se faz um açude para captação de água. Claro que não se equivalem, existe uma grande diferença de complexidade.

ID

2210881

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

Engenharia Florestal

São características dos

Alternativas

Cambissolos serem minerais, provenientes da segregação de ferro, atuarem como agente de cimentação, maldrenados, fortemente ácidos, formando os chapadões do Piauí.

Argissolos serem pouco espessos, constituídos por material mineral ou orgânico, com pequena expressão dos processos pedogenéticos ainda em atuação nos mesmos.

Neossolos serem medianamente profundos, moderadamente drenados, avermelhados ou amarelados, com textura arenoargilosa e argilosa, sujeitos à erosão.

Latossolos serem profundos, bem drenados, porosos, com baixos teores de matéria orgânica, de textura média a argilosa, ácidos e quimicamente pobres.

Plintossolos serem rasos a profundos, constituídos por material mineral, fortemente e até imperfeitamente drenados, de cor bruna ou bruno-amarelada e textura argilo-arenosa.

Comentários

a) Cambissolos - constituídos por material mineral, com horizonte B, heterogeneidade do material de origem (cambio = troca), espessura no mínimo mediana (50-100 cm de profundidade) e sem restrição de drenagem, em relevo pouco movimentado, eutróficos ou distróficos, apresentam bom potencial agrícola.

b) Argissolos - horizonte diagnóstico B textural (acumulo de argila = argissolo), apresentando acúmulo de argila em profundidade devido à mobilização e perda de argila da parte mais superficial do solo, ocorrência está relacionada, em sua grande maioria, a paisagens de relevos mais acidentados e dissecados, com superfícies menos suaves

c) Neosolos - constituídos por material mineral ou por material orgânico pouco espesso, com insuficiência de manifestação dos atributos diagnósticos (neo = novo), podem apresentar alta (eutróficos) ou baixa (distróficos) saturação por bases, acidez e altos teores de alumínio e de sódio. Variam de solos rasos até profundos e de baixa a alta permeabilidade. associados desde áreas de relevos muito movimentados (ondulados a montanhosos) até as áreas planas, sob a influência do lençol freático

e) Plintossolos - constituídos por material mineral, apresentando horizonte plíntico, litoplíntico ou concrecionário, todos provenientes da segregação localizada de ferro, que atua como agente de cimentação, fortemente ácidos, típicos de zonas quentes e úmidas (Figura 2), mormente com estação seca bem definida ou que, pelo menos, apresentem um período com decréscimo acentuado das chuvas.

ID

2210884

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

Química Ambiental e Técnicas de Laboratório

Em um mapa com escala 1:50000, a distância entre dois pontos é de 10 cm. Isto significa que ambos estão separados por

Alternativas

10 km.

5 km.

500 km.

500 m.

100 m.

Comentários

1 --------------- 50.000

10 ---------------- X

X * 1 = 50.000 * 10

X = 500.000 cm

500.000 cm / 100 cm = 5.000 m = 5 Km

ALTERNATIVA B)

ID

2210890

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

Os princípios primários para produzir autorregulação e sustentabilidade em agroecossistemas são:

Alternativas

aumento da fertilidade do solo e de interações ecológicas.

aumento da fertilidade do solo e da eficiência produtiva.

proteção das culturas e saúde ecológica.

preservação e aumento de interações ecológicas.

preservação e ampliação da biodiversidade.

Comentários

A Fundação Copiou e Colou deste artigo: http://www.scielo.br/scielo.php?pid=s1413-80502006000100005&script=sci_arttext

A agroecologia é uma ciência surgida na década de 1970,como forma de estabelecer uma base teórica para esses diferentes movimentos de agricultura não convencional. É uma ciência que busca o entendimento do funcionamento de agroecossistemas complexos, bem como das diferentes interações presentes nestes, tendo como princípio a conservação e a ampliação da biodiversidade dos sistemas agrícolas como base para produzir auto-regulação e, conseqüentemente, sustentabilidade.

ID

2210893

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

A região das Lagoas do Norte de Teresina constitui um conjunto de lagoas interligadas, localizadas na confluência dos rios Parnaíba e Poti. A ocupação desordenada e irregular da ampla planície flúvio-lacustre resulta na existência de habitações sob risco permanente de inundação. A região se configura em um contexto de grande vulnerabilidade ambiental que é devida à

Alternativas

dinâmica de deposição de resíduos; extensa área plana inundável; solos arenosos impermeáveis; grandes corpos d’água, rasos e interligados pelo sistema de lagoas.

acentuada dinâmica de deposição de resíduos; extensa área plana inundável; solos arenosos permeáveis; grandes corpos d’água, rasos e interligados pelo sistema de lagoas.

dinâmica de deposição de resíduos; área plana inundável reduzida; solos arenosos permeáveis; grandes corpos d’água, rasos e interligados pelo sistema de lagoas.

acentuada dinâmica de deposição de resíduos; extensa área plana inundável; solos argilosos altamente permeáveis; grandes corpos d’água, rasos e interligados pelo sistema de lagoas.

dinâmica de deposição de resíduos; área plana inundável reduzida; solos arenosos impermeáveis; grandes corpos d’água, rasos e interligados pelo sistema de lagoas.

ID

2210896

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Ambiental e Sanitária

Assuntos

Engenharia Florestal

Sobre florestamento e reflorestamento,

Alternativas

ambos expandem a cobertura vegetal e apoiam o manejo de recursos bióticos em regiões secas, afetadas ou propensas à desertificação.

o florestamento permite muitos espaços abertos na área implantada, sendo menos eficiente que o reflorestamento na proteção e conservação do solo.

ambos podem ser feitos com qualquer tipo de espécie nativa, de crescimento lento ou rápido, adaptada a clima úmido.

o florestamento pode ser usado para a produção de madeira para fins energéticos, sendo assim uma fonte alternativa de energia limpa.

o reflorestamento em áreas afetadas pela seca deve utilizar espécies geneticamente modificadas mais tolerantes a variações ambientais.

Comentários

A letra E está estranha por causa do "deve utilizar espécies geneticamente modificadas ".
✔️ Gabarito: A
Florestamento: se dá com espécies econômicas (nativas ou exóticas), visando fins econômicos ou ambientais;
Reflorestamento: se dá com árvores nativas, visando recuperar o ecossistema nativo.
✔️ a) ambos expandem a cobertura vegetal e apoiam o manejo de recursos bióticos em regiões secas, afetadas ou propensas à desertificação. Correto, ambas as práticas podem proporcionar uma melhoria das condições ambientais em áreas propensas à desertificação.
❌ b) o florestamento permite muitos espaços abertos na área implantada, sendo menos eficiente que o reflorestamento na proteção e conservação do solo. (O florestamento tanto para fins economicos quanto para fins ambientais visa a efetiva cobertura da área, seja para melhorar a produtividade por área, seja para recobrir e proteger o solo.)
❌ c) ambos podem ser feitos com qualquer tipo de espécie nativa, de crescimento lento ou rápido, adaptada a clima úmido. (Acredito que o erro seja afirmar o uso de espécies adaptadas ao clima úmido, visto que o florestamento e o reflorestamento podem ser realizados em regiões de clima seco - utilizando espécies adaptadas à tais condições).
❌ d) o florestamento pode ser usado para a produção de madeira para fins energéticos, sendo assim uma fonte alternativa de energia limpa. (A queima de madeira para produção de energia não é considerada energia limpa)
❌ e) o reflorestamento em áreas afetadas pela seca deve utilizar espécies geneticamente modificadas mais tolerantes a variações ambientais. Nesta alternativa, eu concordo com o colega @BoaVidaRJ. Em reflorestamento, são utilizadas espécies nativas oriundas de sementes - visando a amplitude da diversidade genética do povoamento. Desta forma, havendo diversas espécies com ampla variedade o próprio ambiente se encarregará de selecionar as espécies e os indivíduos mais aptos a sobreviver num determinado local.
Qualquer dúvida ou equívoco da minha parte pode mandar msg.

ID

2210899

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Engenharia Agronômica (Agronomia)

Assuntos

Construções Rurais

Imóveis rurais estão sujeitos

Alternativas

ao cadastramento, ou seja, a determinação dos limites do imóvel por georreferenciamento para inclusão no Cadastro Nacional de Imóveis Rurais.

à avaliação, ou seja, a determinação dos limites do imóvel por georreferenciamento para inclusão no Cadastro Nacional de Imóveis Rurais.

à avaliação, ou seja, a definição do valor de mercado do imóvel de acordo com norma técnica da Associação Brasileira de Normas Técnicas.

ao levantamento, ou seja, a definição do valor de mercado do imóvel de acordo com norma da Associação Brasileira de Normas Técnicas.

ao levantamento, ou seja, a definição do valor de mercado do imóvel para fins do registro obrigatório no Cadastro Nacional de Imóveis Rurais.

Comentários

O cadastramento do imóvel rural georreferenciado é no CAR - Cadastro Ambiental Rural

ID

2210902

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

A Gerência da Qualidade Total privilegia, entre outros aspectos, a

Alternativas

dissociação entre o preço final do produto oferecido ou serviço prestado e o grau de lealdade do público consumidor.

gestão participativa, cujo caráter motivacional favorece o controle e apropriação pelos trabalhadores dos processos dos quais participam.

gestão participativa, enfatizando métodos que tornam as ações dos subordinados totalmente dependentes de decisões em níveis superiores.

dissociação entre o padrão de qualidade do produto oferecido ou serviço prestado e o grau de lealdade do público consumidor.

melhoria contínua dos processos, a qual pressupõe a necessidade de grandes avanços para o alcance dos objetivos estabelecidos.

Comentários

"A Qualidade Total está baseada no empoderamento das pessoas (empowerment), que proporciona aos funcionários a autoridade para tomar decisões que normalmente eram dadas aos gerentes. Assim, os funcionários podem resolver questões sem ter que consultarem seus gerentes a todo o momento, poupando tempo e agilizando a resolução de problemas."

Idalberto Chiavenato
B Correta.

E Errada. Não existem grandes avanços na melhoria contínua. Existem na verdade avanços graduais.
LETRA B

Dentre os principais fatores encontrados na Gestão de Qualidade Total estão :

-> Melhoria Contínua

-> Foco no Cliente

-> Envolvimento dos Empregados

-> Benchmarking

Os funcionários dos mais diversos setores devem compreender como suas atividades contribuem para que a organização tenha qualidade e satisfaça seus clientes.

Fonte : Estratégia
Um dos grandes sistemas de produção industrial é o Toyotismo. O Japão foi o primeiro país a adotar o Controle G de qualidade. O GQT Gestão de Qualidade Total. Reflexo disso é o Toyota Corolla. Carro praticamente inquebrável.

ID

2210905

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

O aperfeiçoamento de processos por meio da reengenharia

Alternativas

oferece maior agilidade aos processos organizacionais, principalmente no atendimento ao cliente, sendo facilitada por meio de especialistas da empresa.

apresenta atratividade às empresas por ser de baixo custo, porém, em geral, estas optam por projetos sustentáveis de maior custo em razão da imagem verde.

incentiva a criação de novas interfaces entre as unidades funcionais de forma a agilizar o fluxo de informações entre os diferentes departamentos da empresa.

objetiva metas para as quais o nível de mudança nos processos é radical, necessita um curto prazo de implantação com risco baixo.

visa erradicar o trabalho desnecessário e fazer com que todos os processos da empresa apontem na direção da satisfação do cliente, redução do tempo do ciclo e qualidade total.

Comentários

GAB - E

Comentários

A - errada - não há especialistas, mas multifuncionais:

A reengenharia encontra origem na Administração Científica, de Taylor, que propôs a racionalização do trabalho, através da análise científica e posterior padronização de tarefas e instrumentos. No entanto, estes modelos divergem metodologicamente.

>Administração clássica - apregoava a fragmentação excessiva das tarefas, focada na especialização, na visão vertical e funcional.

>Reengenharia - prega a visão sistêmica, multifuncional, global e horizontal, preocupada em fazer cada vez mais com menos, a partir da interligação das pessoas, tecnologia da informação (TI) e processos, que são seus componentes básicos.

B - errada - alto custo

mudança radical, implementada de cima para baixo top-down, realizada em curto espaço de tempo, de forma rápida, com data determinada para o início e o fim, envolvendo altos custos.

C - errado - Reengenharia significa fazer uma nova engenharia da estrutura organizacional, um novo desenho, começar de novo, desconsiderando os métodos e técnicas que existiam antes, como uma folha de papel em branco para ser preenchida. Nesse caso, não cabe falar em reforma total ou parcial.

Não pode ser confundida com a implantação de novos meios tecnológicos, que funciona como instrumental crítico, apoio ou plataforma de atuação. Isso tudo pode acontecer, mas não necessariamente. Lembrando que Reengenharia é fazer "tudo novo", corno uma "folha de papel em branco".

D - errada - não consegui fundamentar esta, pensei que não era em curto prazo, mas o autor diz que é de forma rápida e pré determinado, início e fim. E não encontrei informação a respeito do risco ser alto ou baixo. Acredito que o risco seja alto, pois elimina a estrutura atual e implementa algo totalmente novo.

E - certa - Envolve a análise de clientes, insumos, informações e produtos, com preocupação nos processos organizacionais que criam valor aos clientes.

Fundamenta-se em quatro palavras chaves:

- Fundamental: reduz ao essencial;

- Radical: inventa novas maneiras de fazer;

- Drástica: não aproveita nada que existe;

- Processos: reorienta o foco, através de mudanças revolucionárias.

Fonte: Administração Geral e Pública para concursos - 2016 - editora juspodivm - Elisabete de Abreu e Lima Moreira

Consultei o Livro do Chiavenato e o material do estratégia, mas não consegui um aprofundamento.
A prova de administração da FCC é elaborada assim:

1. Fale um número de 0 a 300.

2. Sorteie um livro e pegue a página sorteada no ponto 1;

3. Pegue qualquer frase copie no comando;

4. Agora a sequencia da frase será a correta.

5. As demais estarão erradas.

O cara que faz a prova de adm da FCC não é possível que seja administrador. Essa banca deveria ser banida.
Exatamente como o colega Manoel descreveu:

“A reengenharia visa erradicar o trabalho desnecessário e fazer com que todos os processos da empresa apontem na direção da satisfação do cliente, redução do tempo do ciclo e qualidade total. ” Página 13, COMPETINDO PELO FUTURO, de C.K. Prahalad e Gary Hamel.
Questão complicada!!! Acredito que haja dúvida principalmente entre a letra D e a E.

d) objetiva metas para as quais o nível de mudança nos processos é radical, necessita um curto prazo de implantação com risco baixo.

Em relação ao curto prazo não encontrei nada a respeito. Em se tratando do risco baixo acredito que a partir do conhecimento da passagem abaixo pode-se inferir que o risco não é baixo e sim alto:

" Reengenharia significa abandonar os processos existentes e começar do zero. Primeiro se define o que deve ser feito e depois se estabelece como fazer (Hammer, 1990). É um processo top-down (de cima para baixo), visto que abrange investimentos e riscos; envolve estudos e pesquisas; exige mudança e capacitação das pessoas; além, é claro, de criatividade e muita coragem. "

e) visa erradicar o trabalho desnecessário e fazer com que todos os processos da empresa apontem na direção da satisfação do cliente, redução do tempo do ciclo e qualidade total.

Essa assertiva exige uma interpretação dos seguintes objetivos da reengenharia:

• aumentar a qualidade dos produtos e serviços;
• aumentar a satisfação dos clientes quanto aos produtos/serviços;
• ampliar a competitividade da organização;
• aumentar a produtividade, reduzir custos e aumentar o lucro;
• melhorar a flexibilidade e facilitar a adaptação às mutações no ambiente;
• facilitar e simplificar as operações.

Fonte: Administração Pública - Agustinho Paludo
O que é a reengenharia?

Basicamente, o sistema administrativo denominado reengenharia pode ser definido como:

“(…) um redesenho de processos, que envolve a readequação dos processos empresariais, estruturas organizacionais, sistemas de informação e valores da organização, objetivando uma guinada nos resultados dos negócios da organização”. – Stair e Reynolds (2002, p.39)

A utilização desta ferramenta de gestão deve sempre primar por repensar e reinventar os procedimentos principais da organização, tais como: serviço prestado ao cliente, desenvolvimento de novos produtos, cultura organizacional, etc.. Com o objetivo claro de aumentar a produtividade, através da redução de custos e do aumento do grau de satisfação do cliente.
Diferenças entre

Melhoria contínua (Kaizen) X Reengenharia

- Mudança estrtural/cultural - Mudança estrutural

- Abordagem gradual (incremental) - Abordagem radical

- Risco baixo - Risco alto

- âmbito limitado (funcional) - âmbito amplo (interfuncional)

- Início: Processo já existente - Início: Estaca zero

- Participação: de baixo p cima - Participação: de cima para baixo

(botton up) (top down)

Fonte: material do prof. Renato Fenili
Letra (E).

Comentários das demais:

Letras (A) e (C) ~ERRADAS!
Não se pretende melhorar os processos já existentes, mas a sua total substituição por processos inteiramente novos. Nem se pretende automatizar os processos já existentes. Isso seria o mesmo que sofisticar aquilo que é ineficiente ou buscar uma forma ineficiente de fazer as coisas erradas.

Letra (B) ~ERRADA!
Uma empresa pode utilizar a reengenharia para reinventar seus processos e ganhar uma 'imagem verde', a baixo custo.

Letra (D) ~ERRADA!
Por se tratar de uma reinvenção da empresa, a reengenharia envolve riscos enormes se comparados a outros sistemas de mudanças organizacionais, um simples detalhe pode mandar por água a baixo todo o empenho dos recursos.

At.te, CW.
IDALBERTO CHIAVENATO. Introdução à Teoria Geral da Administração. 7ª edição. Editora Campus, 2004.
LILIAN NOZELLA & LUCIANO GONZAGA. Reengenharia. Monografia de Conclusão de Curso. Faculdade Cenecista de Capivari, 2009. Disponível em: https://goo.gl/S5yCUa
A questão da qualidade total da letra E me confundiu, pois aprendi que a qualidade total é contrária a reengenharia.
A Reengenharia é uma metodologia que tem por objetivo o repensar fundamental e a reestruturação radical dos processos empresariais visando alcançar enormes melhorias no desempenho de custos, qualidade, atendimento e velocidade.

O Desenvolvimento dessa metodologia no ambiente empresarial foi uma reação ao gigantesco atraso existente entre as mudanças ambientais velozes e intensas e a inabilidade das organizações em ajustar-se a essas mudanças. A reengenharia significa fazer uma nova engenharia da estrutura organizacional, uma reconstrução “do zero", e não simplesmente uma reforma. A reengenharia vai na essência, ela é radial, é drástica, orienta-se por processos e busca a substituição do modelo vigente por um novo sem a utilização dos procedimentos atuais.

Em face do exposto, podemos afirmar que as alternativas A e C estão erradas, pois a reengenharia não objetiva ajustar processos atuais para melhorar desempenho ou agilizar fluxos de informação, mas sim uma reconstrução “do zero", com novos processos e novas dinâmicas. A letra B está errada, pois a reengenharia não necessariamente será de baixo custo, mas provavelmente terá um valor bem elevado. Por fim, a letra D está errada pelo fato de a reengenharia apresentar um alto risco, uma vez que a empresa irá recomeçar “do zero". Sendo assim, podemos afirmar que a alternativa correta é a letra E.

Gabarito do Professor: Letra E.

ID

2210908

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Com relação aos tipos de gestão, a

Alternativas

horizontal tem coordenação descentralizada, as decisões geralmente são consensuais e a implementação de estratégias é realizada por equipe especifica.

em rede organizacional se inicia na construção individual de estratégia em determinada área, sendo então discutida e implantada em conjunto.

horizontal tem coordenação descentralizada, as decisões geralmente são consensuais e a implementação de estratégias é conjunta e de interesse coletivo.

em rede organizacional depende de construção coletiva, o que reforça as interações, tendo-se assim um capital social, ou seja, agrega-se valor a cada indivíduo, aumentando seu piso salarial.

em rede organizacional caracteriza-se por tempo de existência, confiança, dependência compartilhada, interdependência, propósito generalizado da relação e natureza dos ganhos obtidos.

Comentários

Gabarito c) horizontal tem coordenação descentralizada, as decisões geralmente são consensuais e a implementação de estratégias é conjunta e de interesse coletivo
Alguém sabe o erro da letra E?
Gab: C

Carol b, quanto ao item E, encontrei esse detalhe pesquisando sobre o assunto:

"Para Geindre (2001) existem cinco pontos fundamentais que caracterizam uma rede organizacional: tempo de existência; confiança; dependência compartilhada e interdependência; especificidade dos propósitos da relação e natureza dos ganhos obtidos."

@adm.mapeada

Mapeando os principais temas de Administração abordados em Concursos Públicos.

Sigam e aproveitem!
COMPLEMENTANDO:

Caso você não saiba o conteúdo, note que a letra A e a letra C são antagônicas, então só poderia ser uma delas.

Gab: Letra C
ESTRUTURA EM REDE:

Uma estrutura em rede atrai recursos, em qualquer lugar do mundo, para alcançar uma qualidade e um preço que possibilitem à empresa vender seus produtos e serviços em seu mercado. A maior vantagem desse tipo de organização é sua FLEXIBILIDADE e COMPETITIVIDADE em escala global.

Portanto, a flexibilidade advém da possibilidade de a organização contratar qualquer serviço ou produto nescessário no momento, e pouco tempo depois poder trocar de fornecedor, sem ter os custos de possuir maquinário, instalaçõesfabris, ou ter que demitir pessoal.

Dessa forma, a organização pode se adaptar a mudanças no ambiente externo muito mais rapidamente e aproveitar as oportunidades do mercado que aparecerem.

Outra grande vantagem é que essa estrutura é uma das mais enxutas, pois não são nescessários muitos níveis hierárquicos. Pouca supervisão é nescessária, eliminando assim muitos níveis de gerência, deixando a estrutura mais achatada.

As maiores desvantagens diz respeito à falta de controle direto sobre os processos de trabalho. Como a empresa contratou produtos e serviços, a administração tem de confiar em contratos, coordenação entre parceiros e comunicações com outras empresas para assegurar que os prazos e a qualidade sejam atendidos.

RODRIGO RENNÓ "ADM.GERAL PARA CONCURSOS" PÁGINA 126
Gestão horizontal é um método de organização empresarial que prescinde de hierarquia, ou seja, em que não há relação de poder, chefes ou pessoas com ascensão sobre outras e as decisões (sobre o trabalho ou até mesmo sobre membros da empresa) são tomadas coletivamente, por consenso. “O objetivo da organização horizontal é envolver todas as pessoas no processo decisório e na execução”, diz Joel Dutra, professor da Faculdade de Economia e Adminitração da Universidade de São Paulo, a FEA-USP.
P.C. Siqueira o fato de serem antagônicas, não garante que uma delas será a resposta. Entendo que as letras B e D também são antagônicas...

ID

2210911

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Administração Geral

Assuntos

Gestão da informação e do conhecimento

São atividades e domínios atualmente incorporados à gestão do conhecimento:

I. Tecnologia da Informação e Comunicação.

II. Capital Intelectual.

III. Capital Social.

IV. Gerenciamento da Filosofia.

V. Inteligência Competitiva.

Está correto o que consta APENAS em

Alternativas

I e V.

I, II, IV e V.

II, III e IV.

I, III e IV.

III e V.

Comentários

De acordo com Ricardo Keita, Peter Drucker, o pai da administração moderna, já sabia sobre a importância das informações e o poder que o conhecimento carrega.

Atualmente a Gestão do Conhecimento está cada vez mais difundida e, facilmente podemos encontrar práticas em todas as empresas e até mesmo no seu ambiente pessoal, tudo isso em função do avanço da tecnologia da informação.

No ambiente da Gestão do Conhecimento, encontraremos:

Inteligência Competitiva: É o processo contínuo de monitoramento que busca identificar tendências do mercado, desenvolver análises estratégicas, descobrir oportunidades e mapear riscos através de metodologias.

Educação Corporativa: É o processo responsável pela estruturação da cultura organizacional, de forma que, educando os membros da empresa, alinhe todos com as estratégias e objetivos da empresa.(relacionado ao gerenciamento da filosofia)

Gestão de Competências: É o processo que busca, de forma organizada e contínua, identificar quais são os conhecimentos, as habilidades e atitudes que as pessoas precisam ter ou desenvolver para atender aos objetivos da empresa.

Gestão do Capital Intelectual: É o processo que identifica, compartilha, e utiliza de forma eficaz os conhecimentos adquiridos e acumulados da empresa.

Gestão da Informação : É o processo que se preocupa com a organização e estruturação das informações que são importantes para a empresa, com o propósito de facilitar a tomada de decisão. (inclui a Tecnologia da informação e comunicação)

Aprendizagem Organizacional: É um processo de aprendizagem coletivo, o ambiente de inovação, e utiliza a detecção e correção de erros em busca da melhoria contínua, podendo resultar em novos conhecimentos ou novas soluções.
GAB. B
“[...]Hoje, incluímos Tecnologia de Informação e Comunicação (TIC), Capital Intelectual, práticas relacionadas a Gestão de Conhecimento e até mesmo gerenciamento da filosofia e capital intelectual/conhecimento – relativo a oportunidades estratégicas – só para dar alguns exemplos. [...]” (GCBRASIL, 2006).
b-

Gestao do conhecimento trata o conhecimento como dinâmico, humanístico e contextual. Está nas pessoas porque estas possuem experiências, valores, crenças, know-how e insights que ajudam julgar informação. A construção da gestão competente do conhecimento é determinante da capacidade de as pessoas lidarem com o ambiente em acelerada transformação de valores na sociedade atual. A Inteligência Competitiva (IC) é utilizada para avaliar informações obtidas e identificar oportunidades e ameaças. É um processo sistemático e ético de análise e disseminação da informação sobre concorrentes, tecnologias e mercado, visando melhor tomada de decisão e metas.Algumas vantagens de IC:

- Compreender a repercussão de ações no mercado.
- Rever e realinhar estratégia.
- Garantia para maior sustentabilidade

ID

2210914

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

A Lei nº 9.795/1999, que instituiu a Política Nacional de Educação Ambiental, contribui com o princípio da Precaução no sentido de:

I. Indicar que em todos os cursos, de todos os níveis, deva ser obrigatório a criação de uma disciplina específica, voltada ao conteúdo metodológico da Educação Ambiental de forma teórica e prática, para formação e aperfeiçoamento de profissionais.

II. Definir como um dos seus objetivos o desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas relações, envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos.

III. Incentivar a participação individual e coletiva, permanente e responsável, na preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendo-se a defesa da qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania.

IV. Indicar uma abordagem articulada das questões ambientais locais e das questões regionais e nacionais, estimulando a cooperação entre as diversas regiões do país, em níveis micro e macrorregionais, com vistas a uma sociedade equilibrada e mais sustentável.

Está correto o que consta em

Alternativas

II, III e IV, apenas.

I, II e III, apenas.

I, II e IV, apenas.

III e IV, apenas.

I, II, III e IV.

Comentários

ALTERNATIVA a) II, III e IV, apenas.

LEI No 9.795, DE 27 DE ABRIL DE 1999.

I - INCORRETA: Art. 10. A educação ambiental será desenvolvida como uma prática educativa integrada, contínua e permanente em todos os níveis e modalidades do ensino formal.
§ 1o A educação ambiental não deve ser implantada como disciplina específica no currículo de ensino.
§ 2o Nos cursos de pósgraduação, extensão e nas áreas voltadas ao aspecto metodológico da educação ambiental, quando se fizer necessário, é facultada a criação de disciplina específica.
§ 3o Nos cursos de formação e especialização técnicoprofissional, em todos os níveis, deve ser incorporado conteúdo que trate da ética ambiental das atividades profissionais a serem desenvolvidas.

II e III CORRETAS:

Art. 5o São objetivos fundamentais da educação ambiental:
I o desenvolvimento de uma compreensão integrada do meio ambiente em suas múltiplas e complexas relações,
envolvendo aspectos ecológicos, psicológicos, legais, políticos, sociais, econômicos, científicos, culturais e éticos;
IV o incentivo à participação individual e coletiva, permanente e responsável, na preservação do equilíbrio do meio ambiente, entendendose a defesa da qualidade ambiental como um valor inseparável do exercício da cidadania;

IV CORRETA:

Art. 4o São princípios básicos da educação ambiental:
VII a abordagem articulada das questões ambientais locais, regionais, nacionais e globais;

Art. 5o São objetivos fundamentais da educação ambiental:
V o estímulo à cooperação entre as diversas regiões do País, em níveis micro e macrorregionais, com vistas à construção de uma sociedade ambientalmente equilibrada, fundada nos princípios da liberdade, igualdade, solidariedade, democracia, justiça social, responsabilidade e sustentabilidade;

ID

2210917

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

O Art. 2º da Lei nº 6.803/1980 dispõe sobre a obrigatoriedade para as zonas de uso estritamente industrial

Alternativas

disporem, em seu interior, de áreas de proteção ambiental que minimizem os efeitos da poluição, em relação a outros usos como as populações circunvizinhas.

situarem-se em áreas que possam ter pouca capacidade de assimilação de efluentes e proteção ambiental e sem restrições legais ao uso do solo.

localizarem-se em áreas sem infraestrutura e serviços básicos necessários ao seu funcionamento, porque isto será a contrapartida destas empresas.

manterem, em seu contorno, anéis verdes de isolamento capazes de proteger as zonas circunvizinhas contra possíveis efeitos residuais e acidentes.

serem instaladas próximas às fontes de matérias-primas para uso industrial e longe de estradas e outras grandes vias de transporte para não prejudicar o trânsito.

Comentários

d)

manterem, em seu contorno, anéis verdes de isolamento capazes de proteger as zonas circunvizinhas contra possíveis efeitos residuais e acidentes.
Art . 2º As zonas de uso estritamente industrial destinam-se, preferencialmente, à localização de estabelecimentos industriais cujos resíduos sólidos, líquidos e gasosos, ruídos, vibrações, emanações e radiações possam causar perigo à saúde, ao bem-estar e à segurança das populações, mesmo depois da aplicação de métodos adequados de controle e tratamento de efluentes, nos termos da legislação vigente.

§ 1º As zonas a que se refere este artigo deverão:

I - situar-se em áreas que apresentem elevadas capacidade de assimilação de efluentes e proteção ambiental, respeitadas quaisquer restrições legais ao uso do solo; (LETRA B)

II - localizar-se em áreas que favoreçam a instalação de infra-estrutura e serviços básicos necessários ao seu funcionamento e segurança; (LETRA C e E)

III - manter, em seu contorno, anéis verdes de isolamento capazes de proteger as zonas circunvizinhas contra possíveis efeitos residuais e acidentes; (LETRA A e D)

§ 2º É vedado, nas zonas de uso estritamente industrial, o estabelecimento de quaisquer atividades não essenciais às suas funções básicas, ou capazes de sofrer efeitos danosos em decorrência dessas funções.
A letra A se refere à zona predominantemente industrial.

ID

2210920

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Direito Agrário

Assuntos

Segundo dados de Diagnósticos e Cenários do Desenvolvimento Rural de 2015 (IBGE, 1995/96), “a zona rural do município de Teresina soma 158.069 ha. Destes 53.203 ha são utilizados, sendo 9,5% com lavouras permanentes e temporárias, 24,0% com pastagens naturais e artificiais, 35,9% com matas naturais e plantadas e 26,9% com lavouras em descanso produtivas e terras não utilizadas. Além disso, há predomínio de minifúndios produzindo para a sobrevivência”.

A melhor maneira de gerir a situação agrícola local, de acordo com a Lei nº 8.171/1991, que trata da Política Agrícola, visando a elaboração de uma política de desenvolvimento voltada ao meio rural é

Alternativas

desenvolver, prioritariamente, programas científicos e tecnológicos, visando a geração de tecnologia de ponta, que garantam independência e competitividade à agricultura local.

incentivar o aumento da exploração pecuária, visando o mercado nacional de exportação, aproveitando-se da grande quantidade de terras produtivas e não exploradas de Teresina.

desenvolver e manter atualizada uma base de indicadores sobre o desempenho do setor agrícola, a eficácia da ação governamental e os efeitos e impactos dos programas dos planos plurianuais.

priorizar o melhoramento dos materiais genéticos produzidos pelo ambiente natural, objetivando o aumento de sua produtividade e preservando ao máximo a heterogeneidade genética local.

criar uma cadeia produtiva adequada à demanda e à comercialização, que possa aproveitar de forma racional e sustentável os recursos naturais e as terras disponíveis e de boa qualidade.

Comentários

ALTERNATIVA "E"

Pergunta que exige uma reflexão. Existe aumento de populações de demanda por produtos da natureza enquanto que os recursos naturais entram em queda. O sistema econômico está a beira de entrar em caos. Especialistas concordam entre si que a única saída à problemática consiste na sustentabilidade, de forma principal no manejo sustentável que objetiva retirar matéria prima das florestas e ao mesmo tempo recompor de alguma maneira, como no caso do replantio de novas espécies, por exemplo, ou seja: "criar uma cadeia produtiva adequada à demanda e à comercialização, que possa aproveitar de forma racional e sustentável os recursos naturais e as terras disponíveis e de boa qualidade".
Art. 14. Os programas de desenvolvimento científico e tecnológico, tendo em vista a geração de tecnologia de ponta, merecerão nível de prioridade que garanta a independência e os parâmetros de competitividade internacional à agricultura brasileira.

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Art. 12. A pesquisa agrícola deverá:

I - estar integrada à assistência técnica e extensão rural, aos produtores, comunidades e agroindústrias, devendo ser gerada ou adaptada a partir do conhecimento biológico da integração dos diversos ecossistemas, observando as condições econômicas e culturais dos segmentos sociais do setor produtivo;

II - dar prioridade ao melhoramento dos materiais genéticos produzidos pelo ambiente natural dos ecossistemas, objetivando o aumento de sua produtividade, preservando ao máximo a heterogeneidade genética;

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Art. 10. O Poder Público deverá:

I - proporcionar a integração dos instrumentos de planejamento agrícola com os demais setores da economia;

II - desenvolver e manter atualizada uma base de indicadores sobre o desempenho do setor agrícola, a eficácia da ação governamental e os efeitos e impactos dos programas dos planos plurianuais.

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Art. 3° São objetivos da política agrícola:

I - na forma como dispõe o art. 174 da Constituição, o Estado exercerá função de planejamento, que será determinante para o setor público e indicativo para o setor privado, destinado a promover, regular, fiscalizar, controlar, avaliar atividade e suprir necessidades, visando assegurar o incremento da produção e da produtividade agrícolas, a regularidade do abastecimento interno, especialmente alimentar, e a redução das disparidades regionais;

II - sistematizar a atuação do Estado para que os diversos segmentos intervenientes da agricultura possam planejar suas ações e investimentos numa perspectiva de médio e longo prazos, reduzindo as incertezas do setor;

III - eliminar as distorções que afetam o desempenho das funções econômica e social da agricultura;

IV - proteger o meio ambiente, garantir o seu uso racional e estimular a recuperação dos recursos naturais;

ID

2210923

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Direito Urbanístico

Assuntos

Observando o disposto no Art. 6º da Lei nº 6.766/1979, que dispõe sobre o parcelamento do solo urbano, na apresentação de um Projeto de Loteamento junto ao município, o interessado deverá solicitar às autoridades locais as diretrizes para uso do solo, traçado dos lotes, do sistema viário, dos espaços livres e das áreas reservadas para equipamento urbano e comunitário, apresentando para tanto, a planta do imóvel contendo:

I. as divisas da gleba a ser loteada e as características das zonas de uso contíguas.

II. as faixas sanitárias do terreno para escoamento das águas pluviais e não edificáveis.

III. as curvas de nível à distância adequada, quando exigidas por lei estadual ou municipal.

IV. a localização dos cursos d’água, bosques e construções existentes.

Está correto o que consta em

Alternativas

I, II e III, apenas.

II, III e IV, apenas.

I, III e IV, apenas.

I, II, IV, apenas.

I, II, III e IV.

Comentários

A assertiva II encontra-se erradp com base no artigo 7º, IV

" A Prefeitura Municipal ou o Distrito Federal quando for o caso,, indicará, nas plantas apresentadas junto com o requerimento, de acordo com as diretrizes de planejamento estadual e municipal:

. as faixas sanitárias do terreno para escoamento das águas pluviais e não edificáveis

o Artigo 6º fala que o INTERESSADO deverá solicitar à prefeitura Municipal ou ao Distrito Federal que for o caso que defina as DIRETRIZES PARA O USO DO SOLO,traçados dos lotes, do sistema viário...apresentando para este fim, REQUERIMENTO E PLANTA DO IMÓVEL, com alguns requisitos.. Após apresentada essa planta, ai sim , virá o poder público ( Prefeitura ou Distrito Federal) e mostrá na planta quais são as faixas necessárias ao escoamento das águas pluviais e as faixas NÃO EDIFICÁVEIS..
Art. 6º. Antes da elaboração do projeto de loteamento, o interessado deverá solicitar à Prefeitura Municipal, ou ao Distrito Federal quando for o caso, que defina as diretrizes para o uso do solo, traçado dos lotes, do sistema viário, dos espaços livres e das áreas reservadas para equipamento urbano e comunitário, apresentando, para este fim, requerimento e planta do imóvel contendo, pelo menos:

I - as divisas da gleba a ser loteada;

II - as curvas de nível à distância adequada, quando exigidas por lei estadual ou municipal;

III - a localização dos cursos d’água, bosques e construções existentes;

IV - a indicação dos arruamentos contíguos a todo o perímetro, a localização das vias de comunicação, das áreas livres, dos equipamentos urbanos e comunitários existentes no local ou em suas adjacências, com as respectivas distâncias da área a ser loteada;

V - o tipo de uso predominante a que o loteamento se destina;

VI - as caracteristicas, dimensões e localização das zonas de uso contíguas.

Art. 7º. A Prefeitura Municipal, ou o Distrito Federal quando for o caso, indicará, nas plantas apresentadas junto com o requerimento, de acordo com as diretrizes de planejamento estadual e municipal:

I - as ruas ou estradas existentes ou projetada, que compõem o sistema viário da cidade e do município, relacionadas com o loteamento pretendido e a serem respeitadas;

II - o traçado básico do sistema viário principal;

III - a localização aproximada dos terrenos destinados a equipamento urbano e comunitário e das áreas livres de uso público;

IV - as faixas sanitárias do terreno necessárias ao escoamento das águas pluviais e as faixas não edificáveis;

V - a zona ou zonas de uso predominante da área, com indicação dos usos compatíveis.
Gabarito: c) I, III e IV, apenas.

O item II ("as faixas sanitárias do terreno para escoamento das águas pluviais e não edificáveis") não consta como requisito.

Art. 6º. Antes da elaboração do projeto de loteamento, o interessado deverá solicitar à Prefeitura Municipal, ou ao Distrito Federal quando for o caso, que defina as diretrizes para o uso do solo, traçado dos lotes, do sistema viário, dos espaços livres e das áreas reservadas para equipamento urbano e comunitário, apresentando, para este fim, requerimento e planta do imóvel contendo, pelo menos:

I - as divisas da gleba a ser loteada;

II - as curvas de nível à distância adequada, quando exigidas por lei estadual ou municipal;

III - a localização dos cursos d’água, bosques e construções existentes;

IV - a indicação dos arruamentos contíguos a todo o perímetro, a localização das vias de comunicação, das áreas livres, dos equipamentos urbanos e comunitários existentes no local ou em suas adjacências, com as respectivas distâncias da área a ser loteada;

V - o tipo de uso predominante a que o loteamento se destina;

VI as caracteristicas, dimensões e localização das zonas de uso contíguas.
Quero ver se eu vou lembrar disso daqui uns meses. Vida cruel essa de concursando!
Eu, com a lei na mão, errei.

ID

2210926

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Sobre Reserva Legal em imóveis rurais, nos termos da Lei nº 12.651/2012 − Código Florestal Brasileiro, considere:

I. Sua localização na propriedade deve considerar os estudos e critérios do Plano de Bacia Hidrográfica e o Zoneamento Ecológico-Econômico.

II. Sempre deverá ser realizado o cômputo das Áreas de Preservação Ambiental Permanente no cálculo percentual da Reserva Legal do imóvel.

III. Na sua localização deverão ser consideradas a formação de corredores ecológicos com outra Reserva Legal, com Área de Preservação Permanente, com Unidade de Conservação ou outra área protegida.

IV. A Reserva Legal em regime de condomínio ou coletiva entre propriedades rurais não é permitida, mesmo respeitado o percentual previsto em relação a cada imóvel.

V. Para sua localização deverão ser consideradas as áreas de maior importância para conservação da biodiversidade e aquelas de maior fragilidade ambiental.

Está correto o que consta em

Alternativas

III, IV e V, apenas.

II, III e IV, apenas.

I, II e IV, apenas.

I, III e V, apenas.

I, II, III, IV e V.

Comentários

gab D.

Art. 14. A localização da área de Reserva Legal no imóvel rural deverá levar em consideração os seguintes estudos e critérios:

I - o plano de bacia hidrográfica;

II - o Zoneamento Ecológico-Econômico

III - a formação de corredores ecológicos com outra Reserva Legal, com Área de Preservação Permanente, com Unidade de Conservação ou com outra área legalmente protegida;

IV - as áreas de maior importância para a conservação da biodiversidade; e

V - as áreas de maior fragilidade ambiental.

Art. 15. Será admitido o cômputo das Áreas de Preservação Permanente no cálculo do percentual da Reserva Legal do imóvel, desde que:

I - o benefício previsto neste artigo não implique a conversão de novas áreas para o uso alternativo do solo;

II - a área a ser computada esteja conservada ou em processo de recuperação, conforme comprovação do proprietário ao órgão estadual integrante do Sisnama; e

III - o proprietário ou possuidor tenha requerido inclusão do imóvel no Cadastro Ambiental Rural - CAR, nos termos desta Lei.

Art. 16. Poderá ser instituído Reserva Legal em regime de condomínio ou coletiva entre propriedades rurais, respeitado o percentual previsto no art. 12 em relação a cada imóvel. (Incluído pela Lei nº 12.727, de 2012).

Parágrafo único. No parcelamento de imóveis rurais, a área de Reserva Legal poderá ser agrupada em regime de condomínio entre os adquirentes.
CORRETA - I. Sua localização na propriedade deve considerar os estudos e critérios do Plano de Bacia Hidrográfica e o Zoneamento Ecológico-Econômico.

Art. 14. A localização da área de Reserva Legal no imóvel rural deverá levar em consideração os seguintes estudos e critérios:

I - o plano de bacia hidrográfica;

II - o Zoneamento Ecológico-Econômico

III - a formação de corredores ecológicos com:

1.    outra Reserva Legal,

2.    com Área de Preservação Permanente,

3.    com Unidade de Conservação ou

4.    com outra área legalmente protegida;

IV - as áreas de maior importância para a conservação da biodiversidade; e

V - as áreas de maior fragilidade ambiental.

ERRADA - II. Sempre deverá ser realizado o cômputo das Áreas de Preservação Ambiental Permanente no cálculo percentual da Reserva Legal do imóvel.

+Art. 15. Será admitido o cômputo das Áreas de Preservação Permanente no cálculo do percentual da Reserva Legal do imóvel, desde que:

I - o benefício previsto neste artigo não implique a conversão de novas áreas para o uso alternativo do solo;

II - a área a ser computada esteja conservada ou em processo de recuperação, conforme comprovação do proprietário ao órgão estadual integrante do Sisnama; e

III - o proprietário ou possuidor tenha requerido inclusão do imóvel no Cadastro Ambiental Rural - CAR, nos termos desta Lei.

CORRETA = III. Na sua localização deverão ser consideradas a formação de corredores ecológicos com outra Reserva Legal, com Área de Preservação Permanente, com Unidade de Conservação ou outra área protegida.

III - a formação de corredores ecológicos com:

1.    outra Reserva Legal,

2.    com Área de Preservação Permanente,

3.    com Unidade de Conservação ou

4.    com outra área legalmente protegida;

ERRADA - IV. A Reserva Legal em regime de condomínio ou coletiva entre propriedades rurais não é permitida, mesmo respeitado o percentual previsto em relação a cada imóvel.

Art. 16. Poderá ser instituído Reserva Legal em regime de condomínio ou coletiva entre propriedades rurais, respeitado o percentual previsto no art. 12 em relação a cada imóvel.

CORRETA V. Para sua localização deverão ser consideradas as áreas de maior importância para conservação da biodiversidade e aquelas de maior fragilidade ambiental.

IV - as áreas de maior importância para a conservação da biodiversidade; e

V - as áreas de maior fragilidade ambiental.
I. Sua localização na propriedade deve considerar os estudos e critérios do Plano de Bacia Hidrográfica e o Zoneamento Ecológico-Econômico.

CERTO

Art. 14. A localização da área de Reserva Legal no imóvel rural deverá levar em consideração os seguintes estudos e critérios: I - o plano de bacia hidrográfica; II - o Zoneamento Ecológico-Econômico

II. Sempre deverá ser realizado o cômputo das Áreas de Preservação Ambiental Permanente no cálculo percentual da Reserva Legal do imóvel.

FALSO

Art. 15. Será admitido o cômputo das Áreas de Preservação Permanente no cálculo do percentual da Reserva Legal do imóvel, desde que:

I - o benefício previsto neste artigo não implique a conversão de novas áreas para o uso alternativo do solo;

II - a área a ser computada esteja conservada ou em processo de recuperação, conforme comprovação do proprietário ao órgão estadual integrante do Sisnama; e

III - o proprietário ou possuidor tenha requerido inclusão do imóvel no Cadastro Ambiental Rural - CAR, nos termos desta Lei.

III. Na sua localização deverão ser consideradas a formação de corredores ecológicos com outra Reserva Legal, com Área de Preservação Permanente, com Unidade de Conservação ou outra área protegida.

CERTO

Art. 14. A localização da área de Reserva Legal no imóvel rural deverá levar em consideração os seguintes estudos e critérios: III - a formação de corredores ecológicos com outra Reserva Legal, com Área de Preservação Permanente, com Unidade de Conservação ou com outra área legalmente protegida;

IV. A Reserva Legal em regime de condomínio ou coletiva entre propriedades rurais não é permitida, mesmo respeitado o percentual previsto em relação a cada imóvel.

FALSO

Art. 16. Poderá ser instituído Reserva Legal em regime de condomínio ou coletiva entre propriedades rurais, respeitado o percentual previsto no art. 12 em relação a cada imóvel.

Parágrafo único. No parcelamento de imóveis rurais, a área de Reserva Legal poderá ser agrupada em regime de condomínio entre os adquirentes.

Art. 12. Todo imóvel rural deve manter área com cobertura de vegetação nativa, a título de Reserva Legal, sem prejuízo da aplicação das normas sobre as Áreas de Preservação Permanente, observados os seguintes percentuais mínimos em relação à área do imóvel, excetuados os casos previstos no art. 68 desta Lei:

V. Para sua localização deverão ser consideradas as áreas de maior importância para conservação da biodiversidade e aquelas de maior fragilidade ambiental.

CERTO

Art. 14. A localização da área de Reserva Legal no imóvel rural deverá levar em consideração os seguintes estudos e critérios IV - as áreas de maior importância para a conservação da biodiversidade; e V - as áreas de maior fragilidade ambiental.
Art. 15. Será admitido o cômputo das Áreas de Preservação Permanente no cálculo do percentual da Reserva Legal do imóvel, desde que:
I - o benefício previsto neste artigo não implique a conversão de novas áreas para o uso alternativo do solo;
II - a área a ser computada esteja conservada ou em processo de recuperação, conforme comprovação do proprietário ao órgão estadual integrante do Sisnama; e
III - o proprietário ou possuidor tenha requerido inclusão do imóvel no Cadastro Ambiental Rural - CAR, nos termos desta Lei.
Sabendo o item IV, resolve a questão!

ID

2210932

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Sobre os termos da Lei nº 9.985/2000 do Sistema Nacional das Unidades de Conservação da Natureza, as Reservas da Biosfera são áreas

Alternativas

pequenas, com pouca ou nenhuma ocupação humana, com características naturais extraordinárias ou que abriguem exemplares raros da biota regional, e tenham como objetivo manter os ecossistemas naturais de importância regional ou local.

integradas por unidades de conservação que ainda não tenham sido criadas pelo Poder Público, sendo respeitadas as normas legais que disciplinam os tipos de manejo de cada categoria específica.

extensas e públicas, dotadas de atributos abióticos, bióticos, estéticos ou culturais com os objetivos de proteger a biodiversidade, disciplinar o processo de ocupação e assegurar a sustentabilidade dos recursos naturais.

compostas por uma ou várias áreas-núcleo, destinadas à proteção integral da natureza, com zonas de amortecimento, onde só são admitidas atividades que não resultem em dano para as áreas-núcleo e zonas de transição sem limites rígidos.

cobertas por florestas com espécies predominantemente nativas e têm como objetivo básico o uso múltiplo sustentável dos recursos florestais e a pesquisa científica, com ênfase em métodos para exploração sustentável de florestas nativas.

Comentários

Gab D.

Art. 41. A Reserva da Biosfera é um modelo, adotado internacionalmente, de gestão integrada, participativa e sustentável dos recursos naturais, com os objetivos básicos de preservação da diversidade biológica, o desenvolvimento de atividades de pesquisa, o monitoramento ambiental, a educação ambiental, o desenvolvimento sustentável e a melhoria da qualidade de vida das populações.

§ 1º A Reserva da Biosfera é constituída por:

I – uma ou várias áreas-núcleo, destinadas à proteção integral da natureza;

II – uma ou várias zonas de amortecimento, onde só são admitidas atividades que não resultem em dano para áreas-núcleo; e

III – uma ou várias zonas de transição, sem limites rígidos, onde o processo de ocupação e o manejo dos recursos naturais são planejados e conduzidos de modo participativo e em bases sustentáveis.

§ 2º A Reserva da Biosfera é constituída por áreas de domínio público ou privado.

§ 3º A Reserva da Biosfera pode ser integrada por unidades de conservação já criadas pelo Poder público, respeitadas as normas legais que disciplinam o manejo de cada categoria específica.

§ 4º A Reserva da Biosfera é gerida por um Conselho Deliberativo, formado por representantes de instituições públicas, de organizações da sociedade civil e da população residente, conforme se dispuser em regulamento e no ato de constituição da unidade.

§ 5º A Reserva da Biosfera é reconhecida pelo Programa Intergovernamental “O Homem e a biosfera – MaB”, estabelecido pela UNESCO, organização da qual o Brasil é membro.
Lei 9985/2000...

a) Art. 16. A Área de Relevante Interesse Ecológico é uma área em geral de pequena extensão, com pouca ou nenhuma ocupação humana, com características naturais extraordinárias ou que abriga exemplares raros da biota regional, e tem como objetivo manter os ecossistemas naturais de importância regional ou local e regular o uso admissível dessas áreas, de modo a compatibilizá-lo com os objetivos de conservação da natureza.

b) Art. 41. (...) § 3o A Reserva da Biosfera pode ser integrada por unidades de conservação já criadas pelo Poder Público, respeitadas as normas legais que disciplinam o manejo de cada categoria específica.

c) Art. 15. A Área de Proteção Ambiental é uma área em geral extensa, com um certo grau de ocupação humana, dotada de atributos abióticos, bióticos, estéticos ou culturais especialmente importantes para a qualidade de vida e o bem-estar das populações humanas, e tem como objetivos básicos proteger a diversidade biológica, disciplinar o processo de ocupação e assegurar a sustentabilidade do uso dos recursos naturais.

d) Correta.

e) Art. 17. A Floresta Nacional é uma área com cobertura florestal de espécies predominantemente nativas e tem como objetivo básico o uso múltiplo sustentável dos recursos florestais e a pesquisa científica, com ênfase em métodos para exploração sustentável de florestas nativas.
As reservas da biosfera constituem um modelo internacional ambiental de gestão integrada da UNESCO (Programa “O Homem e a Biosfera” – MAB), participativa e sustentável dos recursos naturais, podendo ser de domínio público ou privado, devendo ter um Conselho Deliberativo.

Poderão ser constituídas por uma ou várias áreas núcleo, uma ou várias zonas de amortecimentos, uma ou várias zonas de transição ou mesmo por unidades de conservação. Ou seja, tem um conteúdo largo. No Brasil, a UNESCO já reconheceu as seguintes reservas da biosfera:Mata Atlântica (1991), Cerrado (1993), Cinturão Verde da cidade de São Paulo (1994), Pantanal Mato-Grossense (2000), Caatinga (2001), Amazônia Central (2001) e Serra do Espinhaço (2005).
Colegas, me ajudem... a b só está "errada" por causa de expressão "PODE SER" e não "É" ??
Kamila Gomes.

B) Integradas por unidades de conservação que ainda não tenham sido criadas pelo Poder Público, sendo respeitadas as normas legais que disciplinam os tipos de manejo de cada categoria específica.

RESERVAS DA BIOSFERA

Art. 41.

§ 3o A Reserva da Biosfera pode ser integrada por unidades de conservação já criadas pelo Poder Público,respeitadas as normas legais que disciplinam o manejo de cada categoria específica.
Art. 41. A Reserva da Biosfera é um modelo, adotado internacionalmente, de gestão integrada, participativa e sustentável dos recursos naturais, com os objetivos básicos de preservação da diversidade biológica, o desenvolvimento de atividades de pesquisa, o monitoramento ambiental, a educação ambiental, o desenvolvimento sustentável e a melhoria da qualidade de vida das populações.
RESERVA DA BIOSFERA – público ou privado = descoberta de soluções

RESERVA DA BIOSFERA é um instrumento de conservação que favorece a DESCOBERTA DE SOLUÇÕES para problemas como o desmatamento das florestas tropicais, a desertificação, a poluição atmosférica, o efeito estufa, entre outros.

A Reserva privilegia o uso sustentável dos recursos naturais nas áreas assim protegidas e tem por objetivo promover o conhecimento, a prática e os valores humanos para implementar as relações entre as populações e o meio ambiente em todo o planeta.

Cada Reserva da Biosfera é uma coleção representativa dos ecossistemas característicos da região onde se estabelece. Terrestre ou marinha, busca otimizar a convivência homem-natureza em projetos que se norteiam pela preservação dos ambientes significativos, pela convivência com áreas que lhe são vizinhas, pelo uso sustentável de seus recursos.

A Reserva é um centro de monitoramento, pesquisas, educação ambiental e gerenciamento de ecossistemas, bem como centro de informação e desenvolvimento profissional dos técnicos em seu manejo. Seu gerenciamento é o trabalho conjunto de instituições governamentais, não governamentais e centros de pesquisa.

Esta integração busca o atendimento às necessidades da comunidade local e o melhor relacionamento entre os seres humanos e o meio ambiente.

Criadas pela UNESCO - Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura - em 1972, as Reservas da Biosfera, espalhadas hoje por 110 países, têm sua sustentação no programa "O Homem e a Biosfera" (MAB) da UNESCO, desenvolvido com o PNUMA - Programa das Nações Unidas para o Meio Ambiente, com a UICN - União Internacional para a Conservação da Natureza e com agências internacionais de desenvolvimento.

É o principal instrumento do Programa MaB e compõe uma rede mundial de áreas que têm por finalidade a Pesquisa Cooperativa, a Conservação do Patrimônio Natural e Cultural e a Promoção do Desenvolvimento Sustentável.

O Sistema Nacional de Unidades de Conservação - SNUC (Lei 9985 de 18 de julho de 2.000), em seu capítulo XI, reconhece a Reserva da Biosfera como "um modelo, adotado internacionalmente, de gestão integrada, participativa e sustentável dos recursos naturais".

No Brasil, a primeira Reserva da Biosfera, criada em 1992, foi para salvar os remanescentes de Mata Atlântica. O Programa Internacional Homem e a Biosfera - MaB aprovou em outubro de 1993 dois outros projetos propostos pelo Brasil: a Reserva da Biosfera do Cinturão Verde da Cidade de São Paulo, integrada com a Reserva da Biosfera da Mata Atlântica, e a Reserva da Biosfera do Cerrado do Distrito Federal.

Em 2001 foi criada a Reserva da Biosfera da Caatinga, que cobre uma área de 198.000 Km².

Ao todo são 7 Reservas da Biosfera no país: Mata Atlântica, Cinturão Verde de São Paulo, Cerrado, Pantanal, Caatinga, Amazônia Central e Serra do Espinhaço.

ID

2210938

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

São princípios da Lei nº 6.938/1981, que institui a Política Nacional do Meio Ambiente:

I. Planejamento e fiscalização do uso dos recursos ambientais.

II. Educação ambiental a todos os níveis de ensino, inclusive dirigida à comunidade.

III. Propor ao Conselho de Governo, diretrizes de políticas ambientais.

IV. Proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas.

V. Controle e zoneamento das atividades potencial ou efetivamente poluidoras.

Está correto o que consta em

Alternativas

I, II, III, IV e V.

I, II, III e IV, apenas.

III, IV e V, apenas.

I, II, III e V, apenas.

I, II, IV e V, apenas.

Comentários

Art 2º - A Política Nacional do Meio Ambiente tem por objetivo a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar, no País, condições ao desenvolvimento sócio-econômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana, atendidos os seguintes princípios:

I - ação governamental na manutenção do equilíbrio ecológico, considerando o meio ambiente como um patrimônio público a ser necessariamente assegurado e protegido, tendo em vista o uso coletivo;

II - racionalização do uso do solo, do subsolo, da água e do ar;

Ill - planejamento e fiscalização do uso dos recursos ambientais;

IV - proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas;

V - controle e zoneamento das atividades potencial ou efetivamente poluidoras;

VI - incentivos ao estudo e à pesquisa de tecnologias orientadas para o uso racional e a proteção dos recursos ambientais;

VII - acompanhamento do estado da qualidade ambiental;

VIII - recuperação de áreas degradadas;

IX - proteção de áreas ameaçadas de degradação;

X - educação ambiental a todos os níveis de ensino, inclusive a educação da comunidade, objetivando capacitá-la para participação ativa na defesa do meio ambiente.
Propor ao Conselho de Governo, diretrizes de políticas ambientais é finalidade do CONAMA conforme art. 6º, II da Lei 6.938 e não princípio do PNMA.
Gabarito Letra E
Princípios geralmente não começam com verbo.
Constituição Federal de 1988, Artigo 23, incisos VI, VII combinado com Artigo 225.
SÃO PRINCÍPIOS DA POLÍTICA NACIONAL DO MEIO AMBIENTE da Lei nº 6.938/1981, que institui a Política Nacional do Meio Ambiente:

Art 2º - A Política Nacional do Meio Ambiente tem por objetivo a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar, no País, condições ao desenvolvimento sócio-econômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana, atendidos os seguintes princípios:

I - ação governamental na manutenção do equilíbrio ecológico, considerando o meio ambiente como um patrimônio público a ser necessariamente assegurado e protegido, tendo em vista o uso coletivo;

II - racionalização do uso do solo, do subsolo, da água e do ar;

Ill - planejamento e fiscalização do uso dos recursos ambientais;

IV - proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas;

V - controle e zoneamento das atividades potencial ou efetivamente poluidoras;

VI - incentivos ao estudo e à pesquisa de tecnologias orientadas para o uso racional e a proteção dos recursos ambientais;

VII - acompanhamento do estado da qualidade ambiental;

VIII - recuperação de áreas degradadas; (Regulamento)

IX - proteção de áreas ameaçadas de degradação;

X - educação ambiental a todos os níveis de ensino, inclusive a educação da comunidade, objetivando capacitá-la para participação ativa na defesa do meio ambiente.

Art 3º - Para os fins previstos nesta Lei, entende-se por:

I. Planejamento e fiscalização do uso dos recursos ambientais.

II. Educação ambiental a todos os níveis de ensino, inclusive dirigida à comunidade.

III. Propor ao Conselho de Governo, diretrizes de políticas ambientais.

IV. Proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas.

V. Controle e zoneamento das atividades potencial ou efetivamente poluidoras.

Está correto o que consta em
Bastava saber que compete ao CONAMA propor ao Conselho de Governo diretrizes de políticas ambientais que matava a questão.
para sempre se lembrar:

SÃO PRINCÍPIOS DA POLÍTICA NACIONAL DO MEIO AMBIENTE da Lei nº 6.938/1981, que institui a Política Nacional do Meio Ambiente:

Art 2º - A Política Nacional do Meio Ambiente tem por objetivo a preservação, melhoria e recuperação da qualidade ambiental propícia à vida, visando assegurar, no País, condições ao desenvolvimento sócio-econômico, aos interesses da segurança nacional e à proteção da dignidade da vida humana, atendidos os seguintes princípios:

I - ação governamental na manutenção do equilíbrio ecológico, considerando o meio ambiente como um patrimônio público a ser necessariamente assegurado e protegido, tendo em vista o uso coletivo;

II - racionalização do uso do solo, do subsolo, da água e do ar;

Ill - planejamento e fiscalização do uso dos recursos ambientais;

IV - proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas;

V - controle e zoneamento das atividades potencial ou efetivamente poluidoras;

VI - incentivos ao estudo e à pesquisa de tecnologias orientadas para o uso racional e a proteção dos recursos ambientais;

VII - acompanhamento do estado da qualidade ambiental;

VIII - recuperação de áreas degradadas; (Regulamento)

IX - proteção de áreas ameaçadas de degradação;

X - educação ambiental a todos os níveis de ensino, inclusive a educação da comunidade, objetivando capacitá-la para participação ativa na defesa do meio ambiente.

Art 3º - Para os fins previstos nesta Lei, entende-se por:

I. Planejamento e fiscalização do uso dos recursos ambientais.

II. Educação ambiental a todos os níveis de ensino, inclusive dirigida à comunidade.

III. Propor ao Conselho de Governo, diretrizes de políticas ambientais.

IV. Proteção dos ecossistemas, com a preservação de áreas representativas.

V. Controle e zoneamento das atividades potencial ou efetivamente poluidoras.

ID

2210944

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

Um agricultor, cujo imóvel rural possui limites com um rio, é autuado e multado em R$ 5.000,00 por cometimento de infração administrativa ambiental, tipificada conforme Decreto nº 6.514/2008, que dispõe sobre infrações e sanções administrativas ao meio ambiente:

"Art. 61º Causar poluição de qualquer natureza em níveis tais que resultem ou possam resultar em danos à saúde humana, ou que provoquem a mortandade de animais ou a destruição significativa da biodiversidade”.

O auto de infração foi lavrado e acompanhado de fotografias que mostravam a cor escura da água. O recurso será atendido devido a erro do agente fiscalizador

Alternativas

na autuação que deveria ter solicitado laudo técnico elaborado por órgão ambiental competente, que identificasse a dimensão do dano decorrente da infração e a gradação do impacto.

no tipo de multa, pois deveria ter sido aplicada multa cumulativa diária, até que o autuado obtivesse um laudo técnico de órgão ambiental competente que o inocentasse do dano ao rio.

na autuação, pois deveria ter emitido antes da aplicação da multa, uma advertência prévia, para que o autuado pudesse reparar ou providenciar formas de mitigação dos danos ambientais.

no tipo de multa, pois deveria ter iniciado com aplicação de multa simples de R$.1.000,00 (hum mil reais), até que ficasse confirmada a infração por laudo técnico de órgão ambiental competente.

na autuação, pois deveria ter lavrado um termo de compromisso com o autuado para recuperação de danos ambientais, substituindo a multa por uma ação mitigadora que recuperasse o rio.

Comentários

Lei 6514/08

Art. 61. Causar poluição de qualquer natureza em níveis tais que resultem ou possam resultar em danos à saúde humana, ou que provoquem a mortandade de animais ou a destruição significativa da biodiversidade:

Multa de R$ 5.000,00 (cinco mil reais) a R$ 50.000.000,00 (cinqüenta milhões de reais).

Parágrafo único. As multas e demais penalidades de que trata o caput serão aplicadas após laudo técnico elaborado pelo órgão ambiental competente, identificando a dimensão do dano decorrente da infração e em conformidade com a gradação do impacto.
Gabarito: A.
Se constatar infração ambiental, o Instituto Brasileiro do Meio Ambiente e dos Recursos Naturais Renováveis pode aplicar multa mesmo sem ter feito relatório técnico detalhando o problema. Com esse entendimento, a 4ª Turma do Tribunal Regional Federal da 4ª Região condenou o município de Bituruna (PR) a pagar multa de R$ 50 mil imposta pelo Ibama pelo vazamento de resíduos líquidos de um aterro sanitário, que acabou poluindo uma nascente.

Fonte:
A sanção de advertência poderá ser aplicada, apenas para as infrações administrativas de menor lesividade ao meio ambiente; ocasião em que estabelecerá prazo para que o infrator sane tais irregularidades.
GABARITO LETRA A - CORRETA
Fonte: Decreto 6.514/08
Art. 61. Causar poluição de qualquer natureza em níveis tais que resultem ou possam resultar em danos à saúde humana, ou que provoquem a mortandade de animais ou a destruição significativa da biodiversidade:
Multa de R$ 5.000,00 (cinco mil reais) a R$ 50.000.000,00 (cinquenta milhões de reais).
Parágrafo único. As multas e demais penalidades de que trata o caput serão aplicadas após laudo técnico elaborado pelo órgão ambiental competente, identificando a dimensão do dano decorrente da infração e em conformidade com a gradação do impacto.

ID

2210947

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

De acordo com a Resolução CONAMA nº 303/2002, constitui Área de Preservação Permanente, a área situada em faixa marginal, medida a partir do nível mais alto, em projeção horizontal,

I. com largura mínima de trinta metros, para o curso d’água com menos de dez metros de largura.

II. com largura mínima de cinquenta metros, para o curso d’água com dez a cinquenta metros de largura.

III. com largura mínima de cem metros, para o curso d’água com cinquenta a trezentos metros de largura.

IV. com largura mínima de duzentos metros, para o curso d’água com trezentos a seiscentos metros de largura.

V. com raio mínimo de cinquenta metros, ao redor de nascente ou olho d’água.

Está correto o que consta em

Alternativas

I, II, III, IV e V.

I, II, III e IV, apenas.

II, IV e V, apenas.

I, III, e IV, apenas.

I, II e V, apenas.

Comentários

Art. 3o Constitui Área de Preservação Permanente a área situada:

I - em faixa marginal, medida a partir do nível mais alto, em projeção horizontal, com largura mínima, de:

a) trinta metros, para o curso d’água com menos de dez metros de largura;

b) cinqüenta metros, para o curso d’água com dez a cinqüenta metros de largura;

c) cem metros, para o curso d’água com cinqüenta a duzentos metros de largura;

d) duzentos metros, para o curso d’água com duzentos a seiscentos metros de largura;

e) quinhentos metros, para o curso d’água com mais de seiscentos metros de largura;

ÁREAS PROTEGIDAS – Áreas de Preservação Permanente RESOLUÇÃO CONAMA nº 303 de 2002 RESOLUÇÕES DO CONAMA 89

II - ao redor de nascente ou olho d’água, ainda que intermitente, com raio mínimo de cinqüenta metros de tal forma que proteja, em cada caso, a bacia hidrográfi ca contribuinte;

III - ao redor de lagos e lagoas naturais, em faixa com metragem mínima de:

a) trinta metros, para os que estejam situados em áreas urbanas consolidadas;

b) cem metros, para as que estejam em áreas rurais, exceto os corpos d`água com até vinte hectares de superfície, cuja faixa marginal será de cinqüenta metros;

IV - em vereda e em faixa marginal, em projeção horizontal, com largura mínima de cinqüenta metros, a partir do limite do espaço brejoso e encharcado;

V - no topo de morros e montanhas, em áreas delimitadas a partir da curva de nível correspondente a dois terços da altura mínima da elevação em relação a base;

Disponível em: http://www.mma.gov.br/port/conama/legiabre.cfm?codlegi=299
Gabarito: Alternativa E

De acordo com a Resolução CONAMA nº 303/2002, constitui Área de Preservação Permanente, a área situada em faixa marginal, medida a partir do nível mais alto, em projeção horizontal,

I. com largura mínima de trinta metros, para o curso d’água com menos de dez metros de largura.

CORRETA Art. 3º [...] I [...] a) trinta metros, para o curso d`água com menos de dez metros de largura;

II. com largura mínima de cinquenta metros, para o curso d’água com dez a cinquenta metros de largura.

CORRETA Art. 3º [...] I [...] b) cinqüenta metros, para o curso d`água com dez a cinqüenta metros de largura;

III. com largura mínima de cem metros, para o curso d’água com cinquenta a trezentos metros de largura.

ERRADA Art. 3º [...] I [...] c) cem metros, para o curso d`água com cinqüenta a duzentos metros de largura;

IV. com largura mínima de duzentos metros, para o curso d’água com trezentos a seiscentos metros de largura.

ERRADA Art. 3º [...] I [...] d) duzentos metros, para o curso d`água com duzentos a seiscentos metros de largura;

V. com raio mínimo de cinquenta metros, ao redor de nascente ou olho d’água.

CORRETA Art. 3º [...] II - ao redor de nascente ou olho d`água, ainda que intermitente, com raio mínimo de cinqüenta metros de tal forma que proteja, em cada caso, a bacia hidrográfica contribuinte;

FONTE: Resolução 303 de 2002 do CONAMA
Essa questão está desatualizada. O novo código florestal (Lei 12.651/2012) trata das larguras de APP em cursos d´água a partir da Borda da Calha do Leito Regular e não mais do nível mais alto, em projeção horizontal.

ID

2210950

Banca

FCC

Órgão

Prefeitura de Teresina - PI

Ano

2016

Provas

FCC - 2016 - Prefeitura de Teresina - PI - Técnico de Nível Superior - Analista Ambiental - Biologia

Disciplina

Direito Ambiental

Assuntos

De acordo com a Lei nº 9.605/1998, que dispõe sobre sanções penais e administrativas derivadas de conduta lesiva ao ambiente, é condição de agravamento de pena, quando não constituem ou qualificam o crime ambiental,

Alternativas

comunicação prévia, pelo agente, do perigo iminente de degradação ambiental.

reincidência nos crimes de natureza ambiental em período de defeso da fauna.

concentração do esforço de pesca fora dos períodos de seca ou inundação.

ação praticada em atendimento à demanda de pessoa jurídica.

captura de espécies ameaçadas, mesmo que não listadas em relatórios oficiais.

Comentários

LEI 9.605 de 1998

Art. 15. São circunstâncias que agravam a pena, quando não constituem ou qualificam o crime:

I - reincidência nos crimes de natureza ambiental;

II - ter o agente cometido a infração:

a) para obter vantagem pecuniária;

b) coagindo outrem para a execução material da infração;

c) afetando ou expondo a perigo, de maneira grave, a saúde pública ou o meio ambiente;

d) concorrendo para danos à propriedade alheia;

e) atingindo áreas de unidades de conservação ou áreas sujeitas, por ato do Poder Público, a regime especial de uso;

f) atingindo áreas urbanas ou quaisquer assentamentos humanos;

g) em período de defeso à fauna;

h) em domingos ou feriados;

i) à noite;

j) em épocas de seca ou inundações;

l) no interior do espaço territorial especialmente protegido;

m) com o emprego de métodos cruéis para abate ou captura de animais;

n) mediante fraude ou abuso de confiança;

o) mediante abuso do direito de licença, permissão ou autorização ambiental;

p) no interesse de pessoa jurídica mantida, total ou parcialmente, por verbas públicas ou beneficiada por incentivos fiscais;

q) atingindo espécies ameaçadas, listadas em relatórios oficiais das autoridades competentes;

r) facilitada por funcionário público no exercício de suas funções.

Erros, avisem por mensagem. Por favor.
RESPOSTA: LETRA B

Pessoal, a "letra A" está errada porque "comunicação prévia, pelo agente, do perigo iminente de degradação ambiental" ATENUA:

Art. 14. São circunstâncias que atenuam a pena:
I - baixo grau de instrução ou escolaridade do agente;
II - arrependimento do infrator, manifestado pela espontânea reparação do dano, ou limitação significativa da
degradação ambiental causada;
III - comunicação prévia pelo agente do perigo iminente de degradação ambiental
E esse elemento extra da reposta correta?: em período de defeso da fauna ?
Nesta questão incidiriam 2 AGRAVANTES:

Art. 15. São circunstâncias que agravam a pena, quando não constituem ou qualificam o crime:

I - reincidência nos crimes de natureza ambiental;

II - ter o agente cometido a infração:

a) para obter vantagem pecuniária;

b) coagindo outrem para a execução material da infração;

c) afetando ou expondo a perigo, de maneira grave, a saúde pública ou o meio ambiente;

d) concorrendo para danos à propriedade alheia;

e) atingindo áreas de unidades de conservação ou áreas sujeitas, por ato do Poder Público, a regime especial de uso;

f) atingindo áreas urbanas ou quaisquer assentamentos humanos;

g) em período de defeso à fauna;

h) em domingos ou feriados;

i) à noite;

j) em épocas de seca ou inundações;

l) no interior do espaço territorial especialmente protegido;

m) com o emprego de métodos cruéis para abate ou captura de animais;

n) mediante fraude ou abuso de confiança;

o) mediante abuso do direito de licença, permissão ou autorização ambiental;

p) no interesse de pessoa jurídica mantida, total ou parcialmente, por verbas públicas ou beneficiada por incentivos fiscais;

q) atingindo espécies ameaçadas, listadas em relatórios oficiais das autoridades competentes;

r) facilitada por funcionário público no exercício de suas funções.
a) comunicação prévia, pelo agente, do perigo iminente de degradação ambiental.

FALSO. Trata de circunstância que atenua a pena.

Art. 14. São circunstâncias que atenuam a pena:III - comunicação prévia pelo agente do perigo iminente de degradação ambiental;

b) reincidência nos crimes de natureza ambiental em período de defeso da fauna.

CERTO

Art. 15. São circunstâncias que agravam a pena, quando não constituem ou qualificam o crime:

I - reincidência nos crimes de natureza ambiental;

II - ter o agente cometido a infração: g) em período de defeso à fauna;

c) concentração do esforço de pesca fora dos períodos de seca ou inundação.

FALSO. Fora destes períodos não é agravante.

Art. 15. São circunstâncias que agravam a pena, quando não constituem ou qualificam o crime:

II - ter o agente cometido a infração: j) em épocas de seca ou inundações;

d) ação praticada em atendimento à demanda de pessoa jurídica.

FALSO. Existe a referida previsão. Cuidado para não confundir:

Art. 15. São circunstâncias que agravam a pena, quando não constituem ou qualificam o crime:

II - ter o agente cometido a infração: p) no interesse de pessoa jurídica mantida, total ou parcialmente, por verbas públicas ou beneficiada por incentivos fiscais;

e) captura de espécies ameaçadas, mesmo que não listadas em relatórios oficiais.

FALSO

Art. 15. São circunstâncias que agravam a pena, quando não constituem ou qualificam o crime: II - ter o agente cometido a infração:

q) atingindo espécies ameaçadas, listadas em relatórios oficiais das autoridades competentes;
Meio estranho, a questão deixa a entender que só agrava quando a reincidência é praticada em período de defeso. São dois pontos diferentes, a reincidência e a caça em período de defeso.
Gab B

Lei 9.605/98

Art. 15. São circunstâncias que agravam a pena, quando não constituem ou qualificam o crime:

I - reincidência nos crimes de natureza ambiental;
Estranhei também Ak r
Questão facilmente estranha
GABARITO - B

Art. 15. São circunstâncias que agravam a pena, quando não constituem ou qualificam o crime:
I - reincidência nos crimes de natureza ambiental;

II - ter o agente cometido a infração:
a) para obter vantagem pecuniária;
b) coagindo outrem para a execução material da infração;
c) afetando ou expondo a perigo, de maneira grave, a saúde pública ou o meio ambiente;
d) concorrendo para danos à propriedade alheia;
e) atingindo áreas de unidades de conservação ou áreas sujeitas, por ato do Poder Público, a regime especial de uso;
f) atingindo áreas urbanas ou quaisquer assentamentos humanos;
g) em período de defeso à fauna;
h) em domingos ou feriados;
i) à noite;
j) em épocas de seca ou inundações;
l) no interior do espaço territorial especialmente protegido;
m) com o emprego de métodos cruéis para abate ou captura de animais;
n) mediante fraude ou abuso de confiança;
o) mediante abuso do direito de licença, permissão ou autorização ambiental;
p) no interesse de pessoa jurídica mantida, total ou parcialmente, por verbas públicas ou beneficiada por incentivos fiscais;
q) atingindo espécies ameaçadas, listadas em relatórios oficiais das autoridades competentes;
r) facilitada por funcionário público no exercício de suas funções

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