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Prova CESPE - 2010 - MPU - Analista de Saúde - Psicologia


ID
209737
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Julgue o seguinte item, acerca dos agentes públicos.

A vacância do cargo público decorre de: exoneração, demissão, promoção, ascensão, transferência, readaptação, aposentadoria, posse em outro cargo inacumulável e falecimento.

Alternativas
Comentários
  • Errado

    Pois a ascensão e a transferência foram extintas desde 1997.

    Lei N 8.112/90

    Art. 33. A vacância do cargo público decorrerá de:

    I - exoneração;

    II - demissão;

    III - promoção;

    IV - ascensão; (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    V - transferência (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

    VI - readaptação;

    VII - aposentadoria;

    VIII - posse em outro cargo inacumulável;

    IX - falecimento.

  • ERRADO

    Pelo fato da "ascensão e transferência" estarem presentes na questão já podemos responder ERRADO, pois foram revogadas.

    Quanto ao restante:

    - Exoneração: ocorre vacância.

    - Demissão: ocorre vacância.

    - Promoção: ocorre provimento e vacância.

    - Readaptação: ocorre provimento e vacância.

    - Posse em outro cargo inacumulável: ocorre provimento e vacância.

    - Falecimento: ocorre vacância.

  • Art. 33. A vacância do cargo público decorrerá de:
    I - exoneração;
    II - demissão;

    III - promoção;
    IV - REVOGADO. (art. 17 da Medida Provisória nº 1.595-14, de 10/11/97) Ascesão
    V- REVOGADO. (art. 17 da Medida Provisória nº 1.595-14, de 10/11/97)Transferência
    VI - readaptação;
    VII - aposentadoria;
    VIII - posse em outro cargo inacumulável;
    IX - falecimento.

     

    O erro da questão foi afirmar que a ascensão e a transferência são situações que geram vacâncias,pois esses foram revogados.

  • Resposta Errada!

    A vacância do cargo público decorre de: a) exoneração, b) demissão, c) promoção, d) readaptação, e) aposentadoria, f) posse em outro cargo inacumulável e g) falecimento, conforme prevê o art. 33 da Lei nº 8.112/90

    Macete:

    A EX do PROMOtor REApareceu APÓS a POSSE e FALECEU 

  • gabarito: "E"

    ERRADA - A ASCENSÃO e a TRANSFERÊNCIA não constam mais como modalidade de Vacância.

  • As hipóteses de vacância enumeradas na Lei 8112/90 encontram-se nos incisos do art. 33


    I – exoneração;
    II – demissão;
    III – promoção;
    IV – ascensão; (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)
    V – transferência (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)
    VI – readaptação;
    VII – aposentadoria;
    VIII – posse em outro cargo inacumulável;
    IX – falecimento.

  • Macete:
    PEDRA  PF

    PROMOÇÃO

    EXONERAÇÃO

    DEMISSÃO

    READAPTAÇÃO

    APOSENTADORIA
     

    POSSE EM OUTRO CARGO INACUMULÁVEL

    FALECIMENTO

  • Ascensão só de Cristo e transferência só de dinheiro para minha conta bancária.

     

    GABARITO: ERRADO! Ascensão e transferência foram formas de vacância revogadas.

  • Macete: PARE FDP

     

    Promoção;

    Aposentadoria;

    Readaptação;

    Exoneração;

    Falecimento;

    Demissão

    Posse em outro carto inacumulável.

  • Errado, porque...

    AS CAUSAS DE VACÂNCIA PREVISTAS NA LEI Nº 8.112/90

    As causas de vacância do cargo público encontram-se previstas, em sua maioria, nos arts. 33 e segs. da Lei nº 8.112/90, nos seguintes termos: Art. 33.

    A vacância do cargo público decorrerá de:

    I – exoneração;

    II – demissão;

    III – promoção;

    IV – (Revogado pela Lei 9.527/1997)3 ;

    V - Revogado pela Lei 9.527/1997)4 ;

    VI - readaptação;

    VII - aposentadoria;

    VIII - posse em outro cargo inacumulável;

    IX - falecimento.

     

    Art. 34. A exoneração de cargo efetivo dar-se-á a pedido do servidor, ou de oficio.

    Parágrafo único. A exoneração de ofício dar-se-á:

    I - quando não satisfeitas as condições do estágio probatório;

    II - quando, tendo tomado posse, o servidor não entrar em exercício no prazo estabelecido.

     

    Art. 35. A exoneração do cargo em comissão e a dispensa de função de confiança dar-se-á:

     

    I - – a juízo da autoridade competente;

    II – a pedido do próprio servidor.

     

    Parágrafo único. (Revogado pela Lei 9.527/1997).

     

     

  • ERRADO

     

    Ascensão e transferência:  EXTINTAS pela Lei nº 9.527, de 10.12.97.
     

  • Tem um intruso aí no meio...

  • Ascensão e transferência foram declaradas INCONSTITUCIONAIS.

    FORMAS DE VACÂNCIA

    >>> Promoção

    >>> Readaptação

    >>> Exoneração

    >>> Demissão

    >>> Falecimento

    >>> Posse em cargo inacumulável

  • Macete:

    P promoção

    A posentadoria

    D emissão

    R eadaptação

    E xoneração

    P osse em outro cargo

    F alescimento

  • Art. 33.  A vacância do cargo público decorrerá de:

            I - exoneração;

            II - demissão;

            III - promoção;

            IV - ascensão; (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

            V - transferência;  (Revogado pela Lei nº 9.527, de 10.12.97)

            VI - readaptação;

            VII - aposentadoria;

            VIII - posse em outro cargo inacumulável;

            IX - falecimento.

  • Gab: Errado!

    A vacância do cargo público decorre de: a) exoneração, b) demissão, c) promoção, d) readaptação, e) aposentadoria, f) posse em outro cargo inacumulável e g) falecimento, conforme prevê o art. 33 da Lei nº 8.112/90

    Macete:

    EX do PROMOtor REApareceu APÓS a POSSE FALECEU


ID
1017949
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Considerando a organização, a estrutura e os princípios que orientam as atribuições do Ministério Público da União (MPU), julgue os itens a seguir.

As funções eleitorais do Ministério Público Federal perante os juízes e juntas eleitorais serão exercidas pelo promotor eleitoral.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo

    LC 75/93
    Art. 78. As funções eleitorais do Ministério Público Federal perante os Juízes e Juntas Eleitorais serão exercidas pelo Promotor Eleitoral.

  • Ministério Público atua em todos as fases das eleições. Nada mais coerente que um promotor eleitoral exercer as funções eleitorais.

  • Procurador-Geral da República = Procurador-Geral Eleitoral e atua junto ao Tribunal Superior Eleitoral 

    Procurador Regional da República (membro do MPF) = Procurador Regional Eleitoral e atua junto aos Tribunais Regionais Eleitorais 

    Promotor de Justiça (membro do Ministério Público Estadual) = Promotor Eleitoral e atua junto a Juízes e Juntas Eleitorais

  • LC75/93.

    Art. 78. As funções eleitorais do Ministério Público Federal perante os Juízes e Juntas Eleitorais (1º grau) serão exercidas pelo Promotor Eleitoral.

    Art. 79. O Promotor Eleitoral será o membro do Ministério Público local que oficie junto ao Juízo incumbido do serviço eleitoral de cada Zona.

    Parágrafo único. Na inexistência de Promotor que oficie perante a Zona Eleitoral, ou havendo impedimento ou recusa justificada, o Chefe do Ministério Público local indicará ao Procurador Regional Eleitoral o substituto a ser designado.


ID
1017952
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Considerando a organização, a estrutura e os princípios que orientam as atribuições do Ministério Público da União (MPU), julgue os itens a seguir.

O princípio do promotor natural decorre da independência funcional e da garantia da inamovibilidade dos membros da instituição.

Alternativas
Comentários
  • Gab.: C

    Art. 5º, LIII da Constituição Federal, o qual explicita que “ninguém será processado nem sentenciado senão pela autoridade competente”.

  • O princípio do promotor natural decorre da independência funcional e da garantia da inamovibilidade dos membros da instituição. Resposta: Certo.

     

    Comentário: conforme a CF/88, Art. 5º, LIII, diz que ninguém será processado nem sentenciado senão por autoridade competente. Essa afirmação decorre da doutrina ao afirmar a existência de dois princípios consagrados: Promotor natural (autoridade competente para processar) e Juiz Natural (autoridade competente para sentenciar).

  • PRINCÍPIOS INSTITUCIONAIS EXPRESSOS (ou CODIFICADOS):

    Unidade

    Indivisibilidade

    Independência Funcional

     

    PRINCÍPIOS INSTITUCIONAIS NÃO EXPRESSOS:

    Promotor Natural

    Irresponsabilidade

  • Certo.

    LC 75/93

    Art. 209. Os membros do Ministério Público da União são inamovíveis, salvo motivo de interesse público, na forma desta lei complementar.>>> O princípio (implícito) do promotor natural decorre da independência funcional e da garantia da inamovibilidade dos membros da instituição. Surge no sentido de não se admitir a retirada de competência de um membro do Ministério Público para a designação de outro, de forma unilateral, pelo Procurador Geral de Justiça ou pelo Procurador Geral da República e fora dos limites estabelecidos pela norma.

    É princípio logicamente ligado ao princípio constitucional do devido processo legal, no qual o acusado tem direito, além de ser julgado por órgão independente e pré-constituído, também tem o direito constitucional de ser acusado por um órgão(ou membro)independente do Estado, vedando-se por consequência, a designação, inclusive de promotores adhoc.

    ADHOC = "para isto" ou "para esta finalidade"; "para um fim específico"

    Obs. Fica vedada a designação específica de membro do MP para atuar em determinado caso, não sendo lícito o direcionamento na causa, ou seja, mesma ideia do juiz natural. o procurador será escolhido conforme leis processuais e organizações internas previamente fixadas.


ID
1017955
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Com relação aos procuradores-gerais, julgue os próximos itens.

Cabe ao procurador-geral da República, como chefe do Ministério Público Federal, decidir, em grau de recurso, conflitos de atribuições entre órgãos componentes da estrutura do Ministério Público Federal.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: certo.

     

    LC 75/93:

            Art. 26. São atribuições do Procurador-Geral da República, como Chefe do Ministério Público da União:

            VIII - decidir, em grau de recurso, os conflitos de atribuições entre órgãos do Ministério Público Federal;

     

    Em 1ª instância: Câmara de Coordenação e Revisão.

     

    -------------------------------

    Complementando:

     

    QUEM DECIDE O CONFLITO DE ATRIBUIÇÕES ENTRE MEMBROS DO MINISTÉRIO PÚBLICO? (Fonte: Dizer o Direito <3)

     

    MPE do Estado 1 x MPE do Estado 1 => Procurador-Geral de Justiça do Estado 1

     

    MPF x MPF => CCR, com recurso ao PGR

     

    MPU (ramo 1) x MPU (ramo 2) => Procurador-Geral da República

     

    MPE x MPF => Procurador-Geral da República

     

    MPE do Estado 1 x MPE do Estado 2 => Procurador-Geral da República

  • O enunciado está em conformidade com o disposto no art. 49, VIII, da Lei Complementar n.º 75/93 (Lei Orgânica do Ministério Público da União). Cabe ao Procurador-Geral da República decidir, em grau de recurso, conflitos de atribuições entre órgãos componentes da estrutura do Ministério Público Federal. Por outro lado, havendo conflitos de atribuições entre órgãos do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios, compete ao Procurador-Geral de Justiça decidi-los em fase recursal (art. 159, VI, da Lei Complementar n.º 75/93).

  • Adrielle M, você só errou na colocação do artigo. Não é o art. 26 e sim o art.49. Atribuição do PGR como chefe do MPF e não como chefe do MPU

  • ATENÇÃO : LC n 75/1993 art 49- 8

    Decidir: Conflitos de atribuição entre órgãos do MPU -   PGR 

                  Conflitos de atribuição entre órgãos MPF - ORIGINALMENTE - é das Camaras de Coordenação e Revisão (CCR) ou do Conselho Institucional 

                                                                                - EM GRAU DE RECURSO- o PGR 

     

  • Certo

     

    Quando o conflitor for entre órgãos do MPU--------> PGR decide

     

    Quando o conflito for entre órgãos do MPF----------> CCR é quem decide------> regra.

                    Em grau de recurso-------------------- ------> PGR vai decidir -----------> exceção.

     

    *CCR-----> Câmara de Coordenação e Revisão 

  • Gab. CERTO

     

    LC75 -  Art. 49. São atribuições do Procurador-Geral da República, como Chefe do Ministério Público Federal:

    VIII - decidir, em grau de recurso, os conflitos de atribuições entre órgãos do Ministério Público Federal;

  • Gabarito Correto

     

    De acordo com a LC75/93

     

    REGRA

    Art. 62. Compete às Câmaras de Coordenação e Revisão:

    VII - decidir os conflitos de atribuições entre os órgãos do Ministério Público Federal.

     

    Recurso.  ---->  Gabarito

    Art. 49. São atribuições do Procurador-Geral da República, como Chefe do Ministério Público Federal:

    VIII - decidir, em grau de recurso, os conflitos de atribuições entre órgãos do Ministério Público Federal;

  • GABARITO CERTO

    LEI COMPLEMENTAR Nº 75, DE 20 DE MAIO DE 1993
    Publicadao no D.O.U. de 21.5.1993.

    Art. 26. São atribuições do Procurador-Geral da República, como Chefe do Ministério Público da União:

    I - representar a instituição;

    II - propor ao Poder Legislativo os projetos de lei sobre o Ministério Público da União;

    III - apresentar a proposta de orçamento do Ministério Público da União, compatibilizando os anteprojetos dos diferentes ramos da Instituição, na forma da lei de diretrizes orçamentárias;

    IV - nomear e dar posse ao Vice-Procurador-Geral da República, ao Procurador-Geral do Trabalho, ao Procurador-Geral da Justiça Militar, bem como dar posse ao Procurador-Geral de Justiça do Distrito Federal e Territórios;

    V - encaminhar ao Presidente da República a lista tríplice para nomeação do Procurador-Geral de Justiça do Distrito Federal e Territórios;

    VI - encaminhar aos respectivos Presidentes as listas sêxtuplas para composição dos Tribunais Regionais Federais, do Tribunal de Justiça do Distrito Federal e Territórios, do Superior Tribunal de Justiça, do Tribunal Superior do Trabalho e dos Tribunais Regionais do Trabalho;

    VII - dirimir conflitos de atribuição entre integrantes de ramos diferentes do Ministério Público da União;

    VIII - praticar atos de gestão administrativa, financeira e de pessoal;

    IX - prover e desprover os cargos das carreiras do Ministério Público da União e de seus serviços auxiliares;

    X - arbitrar o valor das vantagens devidas aos membros do Ministério Público da União, nos casos previstos nesta Lei Complementar;

    XI - fixar o valor das bolsas devidas aos estagiários;

    XII - exercer outras atribuições previstas em lei;

    XIII - exercer o poder regulamentar, no âmbito do Ministério Público da União, ressalvadas as competências estabelecidas nesta Lei Complementar para outros órgãos nela instituídos.

  • PGR - na qualidade de chefe do MPU: Resolver originariamente, conflitos de atribuições (quem deverá atuar em determinado caso concreto) entre órgãos de ramos diferentes do MPU (CONFLITO INTER RAMOS). Se na prova cair, intra-ramos estará errado.

    CONFLITO INTRA- RAMOS:  Originariamente, Câmara de Coordenação e Revisão. Em grau de recurso, PGR

    Professor: João Trindade

  • E se o conflito for MPT x MPT? Quem decide é a CCRMPT mas o recurso vai pro PGR ou pro PGT?

  • FABRÍCIO USANDO COMO BASE ESQUEMA ABAIXO, FICA MESMO PARA MPT (SO TROCA OS RAMOS/ NOMES)

     

    CCR DO MPF| MPT (Art. 103. VI LC75)

    DIRIME CONFLITOS ENTRE ORGÃOS DO MPF OU MPT (COMPETÊNCIA ORIGINÁRIA - 1ª INSTÂNCIA)

    COM RECURSO AO PGR OU PGT (Art. 91, VII LC 75)

    -------------

    CABE AO PGR (COMO CHEFE DO MPF)| PGT : DECIDIR – GRAU DE RECURSO (2ª INSTÂNCIA)

    CONFLITOS DE ATRIBUIÇÕES = ENTRE ORGÃOS COMPONENTES DA ESTRUTURA DO MPF/MPT

     

    LOGO, DE ACORDO COM (Art. 91, VII LC 75) = GRAU DE RECURSO VAI PRO PGT

     

     

     

  • Câmara de Coordenação e Revisão: Dirime conflitos entre órgãos MPF ( 1° instância)

    PGR ( como chefe do MPF): Dirime conflitos entre órgãos do MPF ( grau recursal)

    PGR ( como chefe do MPU): Dirime conflitos entre ramos do MPU

    STF : Dirime conflitos entre MPU ( qualquer dos ramos) e MPE´S

     

    ** Esquema retirado aqui do QC. 


ID
1017958
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Com relação aos procuradores-gerais, julgue os próximos itens.

O presidente da República, no uso de suas atribuições de chefe de Estado, nomeia o procurador-geral de justiça nos estados, o procurador-geral militar e o procurador-geral do trabalho.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: errado.

     

    Procurador-Geral de Justiça do Estado: nomeado pelo Governador (art. 128, § 3º, CF) 

    Procurador-Geral da Justiça Militar e Procurador-Geral do Trabalho: nomeados pelo Procurador Geral da República (empossados também pelo PGR) (art. 26, IV, LC 75/93)

     

    O Presidente da República nomeia o Procurador-Geral da República e o Procurador-Geral de Justiça do DF e Territórios (já a posse do PGJDFT é dada pelo PGR).

  • NOMEAÇAO DOS PROCURADORES

    MPU------ MPF- PGR - P.R

                    MPT - PGT - PGR

                    MPM - PGJM - PGR

                    MPDFT - PGJ - P.R

    MPE ------ PGJ - GOVERNADOR

  • Curiosidade>> em sistemas presidencialistas, como no Brasil, o Chefe de Estado (normalmente chamado de presidente) ocupa também a Chefia de Governo, diferente do sistema parlamentarista.

  • GAB: ERRADO

    Só uma adição de conteúdo:

    O Procurador-geral do DFT é NOMEADO pelo Presidente da República e EMPOSSADO pelo PGR.

    O Procurador-geral do Trabalho é NOMEADO e EMPOSSADO pelo PGR.

    O Procurador-geral Militar é NOMEADO e EMPOSSADO pelo PGR.

  • Já descarta a questão logo no começo do enunciado quando cita o presidente usando sua atribuição de chefe de Estado para designar alguem, sendo que é atribuição de chefe de governo, no qual ele exerce dentro do país.

  • ERRADA

     

     

    PRESIDENTE DA REPÚBLICA -----------------> NOMEIA O PROCURADOR GERAL DA REPÚBLICA E O PROCURADOR GERAL DE JUSTIÇA DO MPDFT.

     

    PROCURADOR GERAL DA REPÚBLICA ------------> NOMEIA  O PROC. DE JUSTIÇA MILITAR E O PROCURADOR GERAL DO TRABALHO.

     

    GOVERNADOR DO ESTADO ---------------------------> NOMEIA O PROCURADOR DE JUSTIÇA NOS ESTADOS.

     

    OBS> O PGR APENAS DÁ A POSSE DO PROCURADOR GERAL DE JUSTIÇA DO MPDFT.

     

     

  • Errado. Chefe de GOVERNO

  • ERRADO.

    NOMEADOS PELO PRESIDENTE DA REPÚBLICA:PGR (chefe do MPU, MPF e PGE), PROCURADOR-GERAL DE JUSTIÇA DO DFT (PGR da posse-chefe do MPDFT);

    PGR NOMEIA E DÁ POSSE:PROCURADOR-GERAL DO TRABALHO (chefe do MPT) E PROCURADOR-GERAL DE JUSTIÇA MILITAR  (chefe do MPM);

    GOVERNADOR NOMEIA/POSSE: PROCURADOR-GERAL DA JUSTIÇA (MPE).

  • Gab: ERRADO

     

    O PR. só vai nomear o PGR e o PGJDFT (a posse do PGJDFT é do PGR).

    O PGJE é nomeado pelo GOVERNADOR

    O PGJM e o PGT são nomeados e empossados pelo PGR

     

    ----> Esse tanto de procurador geral me confunde, tento associar por cores e siglas.

  • Fixando conteudo Credito a Latanna

     

    Gab: ERRADO

     

    O PR. só vai nomear o PGR e o PGJDFT (a posse do PGJDFT é do PGR).

    O PGJE é nomeado pelo GOVERNADOR

    PGJM e o PGT são nomeados e empossados pelo PGR

     


ID
1017961
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

Com relação aos procuradores-gerais, julgue os próximos itens.

A destituição do procurador-geral de justiça do Distrito Federal e territórios exige a deliberação da maioria absoluta dos membros da Câmara Legislativa do Distrito Federal.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: errado.

     

    LC 75/93:

            Art. 156. O Procurador-Geral de Justiça será nomeado pelo Presidente da República dentre integrantes de lista tríplice elaborada pelo Colégio de Procuradores e Promotores de Justiça, para mandato de dois anos, permitida uma recondução, precedida de nova lista tríplice.

            § 2º O Procurador-Geral poderá ser destituído, antes do término do mandato, por deliberação da maioria absoluta do Senado Federal, mediante representação do Presidente da República.

     

    Basta lembrar que o MPDFT é ramo do MPU, então não faria sentido o Governador do DF e a Câmara Legislativa do DF participarem da investidura e destituição do Procurador-Geral de Justiça.

  • Representação do PR + deliberação da MAIORIA ABSOLUTA DO SF.

  • Lcp75

    Art. 155. O Procurador-Geral de Justiça é o Chefe do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios. 

    Art. 156. O Procurador-Geral de Justiça será nomeado pelo Presidente da República dentre integrantes de lista tríplice elaborada pelo Colégio de Procuradores e Promotores de Justiça, para mandato de dois anos, permitida uma recondução, precedida de nova lista tríplice.  

    § 2º O Procurador-Geral poderá ser destituído, antes do término do mandato, por deliberação da maioria absoluta do Senado Federal, mediante representação do Presidente da República



  • GABARITO ERRADO

    LEI COMPLEMENTAR Nº 75, DE 20 DE MAIO DE 1993
     

    Do Procurador-Geral de Justiça


    Art. 155. O Procurador-Geral de Justiça é o Chefe do Ministério Público do Distrito Federal e Territórios.

    Art. 156. O Procurador-Geral de Justiça será nomeado pelo Presidente da República dentre integrantes de lista tríplice elaborada pelo Colégio de Procuradores e Promotores de Justiça, para mandato de dois anos, permitida uma recondução, precedida de nova lista tríplice.


    § 1º Concorrerão à lista tríplice os membros do Ministério Público do Distrito Federal com mais de cinco anos de exercício nas funções da carreira e que não tenham sofrido, nos últimos quatro anos, qualquer condenação definitiva ou não estejam respondendo a processo penal ou administrativo.

    § 2º O Procurador-Geral poderá ser destituído, antes do término do mandato, por deliberação da maioria absoluta do Senado Federal, mediante representação do Presidente da República.

  • Por deliberação da maioria absoluta do SENADO FEDERAL.

     

     

  • Senado Federal, mas no livro do Pedro Lenza ressalta que, para José Afonso da Silva a destituição do PGJ do DF e Territorios " depende de deliberação do Poder Legislativo,como órgão da União é  o Congresso Nacional,não aceitando somente umas das Casas, mas adotar Senado nas provas pelo 128§4º(Nos termos da lei Complementar)

  • ERRADA

     

    DESTITUIÇÃO DO PROCURADOR GERAL DO MPM E MPT: 

    - PROPOSTA AO PGR PELO CONSELHO SUPERIOR.

    - MEDIANTE DELIBERAÇÃO OBTIDA COM BASE EM VOTO SECRETO DE 2/3 DE SEUS INTEGRANTES.

     

    DESTITUIÇÃO DO CHEFE DO MPDFT E DO MPU:

    - MAIORIA ABSOLUTA DO SENADO FEDERAL.

    - MEDIANTE REPRESENTAÇÃO DO PRESIDENTE DA REPÚBLICA.

  • GABARITO ERRADO ( PARA OS NÃO ASSINANTES)

    O erro da questão está no verbo "EXIGIR" que na verdade se trata de "PODERÃO" ser distituido de acordo com o art 128 inciso 4 da CF

  • comentario curto e certo LIVIA S.

  • Art. 128, §4º da CF/88


ID
1017964
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

A respeito das funções do MPU e das garantias de seus membros, julgue os itens que se seguem.

Compete ao colégio de procuradores da República elaborar, mediante votação obrigatória, lista tríplice para a composição de todos os tribunais superiores.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: errado.

     

    Compete ao colégio de procuradores da República elaborar, mediante votação obrigatória [ERRADO. Voto facultativo], lista tríplice [ERRADO. Lista sêxtupla] para a composição de todos os tribunais superiores [ERRADO].

     

    Colégio de Procuradores da República => composição do STJ (art. 52, I) e dos TRF's (art. 52, II)

    Colégio de Procuradores do Trabalho => composição do TST (art. 94, II) e dos TRT's (art. 94, III)

    Colégio de Procuradores e Promotores de Justiça => TJ-DFT (art. 162, III) e composição do STJ (art. 162, V)

  • Art. 53, I, LC 75/93

  • LC 75/93 - Art. 53. Compete ao Colégio de Procuradores da República:

    I - elaborar, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, a lista sêxtupla para a composição do Superior Tribunal de Justiça, sendo elegíveis os membros do Ministério Público Federal, com mais de dez anos na carreira, tendo mais de trinta e cinco e menos de sessenta e cinco anos de idade;

    II - elaborar, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, a lista sêxtupla para a composição dos Tribunais Regionais Federais, sendo elegíveis os membros do Ministério Público Federal, com mais de dez anos de carreira, que contém mais de trinta e menos de sessenta e cinco anos de idade, sempre que possível lotados na respectiva região;

    III - eleger, dentre os Subprocuradores-Gerais da República e mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, quatro membros do Conselho Superior do Ministério Público Federal;

  • Compete ao colégio de procuradores elaborar, mediante voto plurinominal, facultativo e secreto, a lista sêxtupla para a composição dos tribunais:

     

    Colégio de Procuradores da República => composição do STJ (art. 53, I) e dos TRF's (art. 53, II)

    Colégio de Procuradores do Trabalho => composição do TST (art. 94, II) e dos TRT's (art. 94, III)

    Colégio de Procuradores e Promotores de Justiça => TJ-DFT (art. 162, III) e composição do STJ (art. 162, V)

     

    (Repostando).

  • Gabarito: ERRADO

     

    Cabe ao PGR encaminhar aos respectivos Presidentes as listas sêxtuplas (de 6 NOMES) para composição dos TRFs, do TJDFT, do STJ, do TST e dos TRTs.

     

    A elaboração das listas para o STJ e TRFs fica a cargo do Colégio de Procuradores da República e não do PGR.

  • Somente STJ e TRFs fica a cargo do Colégio de Procuradores da República e não do PGR.

  • Orgaos (I)nternos é tr(i)plice

    Orgaos (E)xternos é S(E)xtupla.

     

    Vcs que e ensinaram rsrs

  • STJ E TRF- LISTA SEXTUPLA- VOTOS: PLURINOMINAL; FACULTATIVO E SECRETO

  • LOMP - Art. 15. Ao Conselho Superior do Ministério Público compete:

    I - elaborar as listas sêxtuplas a que se referem: 

    CF - Art. 94. Um quinto dos lugares dos Tribunais Regionais Federais, dos Tribunais dos Estados, e do Distrito Federal e Territórios será composto de membros, do Ministério Público, com mais de dez anos de carreira, e de advogados de notório saber jurídico e de reputação ilibada, com mais de dez anos de efetiva atividade profissional, indicados em lista sêxtupla pelos órgãos de representação das respectivas classes.

    CF - ART.104 II - um terço, em partes iguais, dentre advogados e membros do Ministério Público Federal, Estadual, do Distrito Federal e Territórios, alternadamente, indicados na forma do art. 94.

  • Art. 94, CF

    Um quinto dos lugares dos Tribunais Regionais Federais, dos Tribunais dos Estados, e do Distrito Federal e Territórios será composto de membros, do Ministério Público, com mais de dez anos de carreira, e de advogados de notório saber jurídico e de reputação ilibada, com mais de dez anos de efetiva atividade profissional, indicados em lista sêxtupla pelos órgãos de representação das respectivas classes. 


ID
1017967
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Legislação do Ministério Público
Assuntos

A respeito das funções do MPU e das garantias de seus membros, julgue os itens que se seguem.

A promoção de membros do MPU ocorre por antiguidade ou merecimento, independentemente de solicitação, interesse público ou autorização do órgão colegiado.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: errado.

    Primeiro que não há promoção compulsória. Inclusive pode haver recusa do membro em ser promovido (art. 200, § 1º, LC 95/93. EXCEÇÃO, em que será obrigatoriamente promovido: por MERECIMENTO, se figurar 3 x consecutivas ou 5 x alternadas na lista tríplice - §3º do art. 200).

    Quanto ao interesse público, ele deve existir, até porque a finalidade geral de todo ato administrativo é o interesse público, elemento obrigatório tanto no ato discricionário quanto no vinculado.

    Já quanto ao órgão colegiado, no caso o Conselho Superior, é ele quem aprova a lista de antiguidade, que serve tanto para a promoção por antiguidade (art. 202, LC 95/93) quanto para a promoção por merecimento, em que se usa a primeira quinta parte dessa lista (art. 201 da LC 95/93).

  • Art. 61. A Lei Orgânica regulamentará o regime de remoção e promoção dos membros do Ministério
    Público, observados os seguintes princípios:
    I - promoção voluntária, por antiguidade e merecimento, alternadamente, de uma para outra entrância
    ou categoria e da entrância ou categoria mais elevada para o cargo de Procurador de Justiça, aplicando-se,
    por assemelhação, o disposto no art. 93, incisos III e VI, da Constituição Federal

    Lei 8.623/93

    Gab.: ERRADO

  • GABARITO: ERRADA

    Art. 15º Lei 8.625

    § 2º A remoção e a promoção voluntária por antigüidade e por merecimento, bem como a convocação, dependerão de prévia manifestação escrita do interessado.

  • ANTIGUIDADE E MERECIMENTO. 

    "OU" NUNCA!

    PRA CIMA!!

  • ERRADO.

    Lei 8.625/93, art 15, § 2º A remoção e a PROMOÇÃO voluntária por ANTIGUIDADE e por MERECIMENTO, bem como a convocação, dependerão de prévia MANIFESTAÇÃO ESCRITA DO INTERESSADO.


ID
1017970
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A respeito dos princípios fundamentais, da aplicabilidade das normas constitucionais e dos direitos sociais, julgue os itens a seguir.

Sendo os direitos fundamentais válidos tanto para as pessoas físicas quanto para as jurídicas, não há, na Constituição Federal de 1988 (CF), exemplo de garantia desses direitos que se destine exclusivamente às pessoas físicas.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: ERRADO.

     

     

    A questão em tela está errada, porque, por mais que os direitos fundamentais sejam válidos às pessoas físicas e às pessoas jurídicas, há alguns direitos que são exclusivos de uma pessoa física. Um exemplo de um direito exclusivo de uma pessoa física é a ação popular (CF, Art. 5°, LXXIII). Nesse remédio constitucional, somente o cidadão - que é uma pessoa física - tem legitimidade para propô-la, caracterizando, assim, um direito válido para a pessoa física, mas que não é válido para uma pessoa jurídica. Logo, o gabarito da questão é errado.

     

     

     

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  • ERRADO

    Aliás...

    Pessoa Jurídica NÃO pode:

    - Ser PACIENTE em Habeas Corpus

    - Ter liberdade de religião e locomoção

    - Ajuizar ação popular

  • ERRADO. Pensei logo na proteção da entidade familiar, pessoas jurídicas não podem constituir família rsrs

  • Pessoa Jurídica NÃO vota... mata a questão nisso!

  • Senhores Jean e Stalin, acertaram por que bateram na trave, e embora seus comentários estejam certos, não foi isso que a questão mencionou!

    Direitos Fundamentais são nascidos para as pessoas físicas e para as coletividades com um todo! Abraçou as Pessoas Jurídicas por Doutrina Jurisprudencial advinda das côrtes superiores! Essencialmente, formalmente e materialmente são matérias que surgiram de tratados internacionais relativos aos Direitos Humanos pelos usos e costumes, bom senso e evolução das sociedades como um todo.

    A questão afirmou que NÃO HÁ EXEMPLO DE GARANTIA DESSES DIREITOS QUE SE DESTINEM ÀS PESSOAS FÍSICAS.

    Comentário: São rol's exemplificativos e é o que mais tem de exemplo para esses direitos e de como a carta magna procede ou manda proceder em relação a esses direitos a que o Estado deve proteger e assegurar! Portanto, a questão está ERRADA.

  • Pensei exatamente no VOTO.

    Pessoa jurídica não vota!

    Gab Errado!

  • NÃO TERIA UMA PESSOA JURÍDICA O DIREITO FUNDAMENTAL DE IR E VIR.

  • essa foi pra não zerar kk

  • Só fico a imaginar uma PJ de licença maternidade.

  • Pessoa jurídica não pode propor ação popular

  • Só pelo Caput já mata: Art. 5º Todos são iguais perante a lei, sem distinção de qualquer natureza, garantindo-se aos brasileiros e aos estrangeiros residentes no País a inviolabilidade do direito à VIDA, à LIBERDADE, à igualdade, à segurança e à propriedade, nos termos seguintes: Opa a PJ pode morrer, ou pode ser presa?

  • Teoria dos Direitos Fundamentais - Direitos de Pessoa Física e Jurídica

    Sendo os direitos fundamentais válidos tanto para as pessoas físicas quanto para as jurídicas, não há, na Constituição Federal de 1988 (CF), exemplo de garantia desses direitos que se destine exclusivamente às pessoas físicas.

    ERRADO

    O argumento de direitos serem válidos para PF e PJ não é pressuposto para dizer que não existe direito exclusivamente para PF. Alguns direitos são para PF e PJ, mas existem os direitos somente para PF. ("Começou andando com sapatinho de lã pra ninguém perceber.")

    "A disciplina é a maior tutora que o sonhador pode ter, pois ela transforma o sonho em realidade." 

  • ERRADA.

    O que mais tem é para pessoa FÍSICA.... Ação popular, vedação extradição,habeas corpus,voto... etc

  • ERRADA.

    O que mais tem é para pessoa FÍSICA.... Ação popular, vedação extradição,habeas corpus,voto... etc

  • Pensei no direito à vida. Como que uma PJ vai perder a vida?

  • Só vou citar um que PJ nao tem: direito à vida!

  • É mais difícil tratar o contrário.

  • ação popular, exclusiva do cidadão.

  • Falou em pessoa jurídica, lembra do Habeas Corpus, que protege o direito de locomoção do indivíduo.

    Indivíduo pode ter sua locomoção restringida? Sim

    Pessoa jurídica, pode? Não.

  • Pega o Estado e muda ele de lugar ? pode? Claro que não, então o HB não e para pessoas juridicas


ID
1017973
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A respeito dos princípios fundamentais, da aplicabilidade das normas constitucionais e dos direitos sociais, julgue os itens a seguir.

A dignidade da pessoa humana, um dos fundamentos da República Federativa do Brasil, apresenta-se como direito de proteção individual em relação ao Estado e aos demais indivíduos e como dever fundamental de tratamento igualitário dos próprios semelhantes.

Alternativas
Comentários
  • GAB  certo segundo Cespe.

     

    Pesquisando, eu achei isto: .3.3. Dignidade da pessoa humana e direitos fundamentais
    Existe uma relação de mútua dependência entre a dignidade da pessoa humana e os direitos fundamentais, pois, ao mesmo tempo em que estes surgiram como uma exigência da dignidade de proporcionar o pleno desenvolvimento da pessoa humana, somente por meio da existência desses direitos a dignidade poderá ser respeitada, protegida e promovida.23
    A dignidade é o fundamento, a origem e o ponto comum entre os direitos fundamentais, os quais são imprescindíveis para uma vida digna. Nas palavras de Jürgen HABERMAS, “a dignidade humana, que é uma e a mesma em toda parte e para todos, fundamenta a indivisibilidade de todas as categorias dos direitos humanos. Só em colaboração uns com os outros podem os direitos fundamentais cumprir a promessa moral de respeitar igualmente a dignidade humana de cada pessoa”.24
    A intenção específica da consagração de um conjunto de direitos fundamentais é explicitar uma ideia de ser humano, manifestada juridicamente no princípio da dignidade da pessoa humana. Esta se constitui na referência valorativa de todos os direitos fundamentais, delimitando, desse modo, o âmbito de sua matéria. Os direitos fundamentais constituem um sistema estruturado em referência a esse valor que os fundamenta.25
    O reconhecimento de certos direitos fundamentais é uma manifestação necessária da primazia da dignidade da pessoa humana, núcleo axiológico da Constituição.26 É certo, no entanto, nem todos os direitos fundamentais derivam da dignidade humana com a mesma intensidade: enquanto a vida, a liberdade e a igualdade decorrem de forma direta (derivação de 1.° grau), outros são apenas derivações indiretas (derivação de 2.° grau).27
    Uma questão interessante pode ser suscitada no que se refere à relação entre os direitos fundamentais e a dignidade: se a dignidade, de fato, é o fundamento dos direitos fundamentais, como explicar o fato de que somente após a Segunda Guerra Mundial ela começou a desempenhar um papel central nas Constituições? Por que esta noção não estava presente na clássica declaração de direitos humanos do século XVIII nem nas Constituições até metade do século XX? Por que começou a se falar de direitos humanos/fundamentais muito antes de se falar em dignidade humana? Será que apenas após o Holocausto a ideia de direitos humanos se torna, por assim dizer, retrospectivamente carregada com o conceito de dignidade?

     

    NOVELINO, 2014

  • A dignidade da pessoa humana assenta-se no reconhecimento de duas posições jurídicas do indivíduo. De um lado, apresenta-se como um direito de proteção individual, não só em relação ao Estado, mas, também, frente aos demais indivíduos. De outro, constitui dever fundamental de tratamento igualitário dos próprios semelhantes.

  • Macete dos Fundamentos da CF(art. 1º): SOCIDIVAPLU


    Soberania Cidadania Dignidade da pessoa humana os valores sociais do trabalho e da livre iniciativa pluralismo político


    Fonte do macete: amigos do QC


  • GAB C


    A banca abordou o conceito correto, mas porém olhem essa questão abaixo:



    OUTRA Questão que a banca ama cobrar cuidado com as pegadinhas do CESPE:


    Ano: 2014 Banca: CESPE Órgão: TJ-SE Prova: CESPE - 2014 - TJ-SE - Analista Judiciário - Direito

    Julgue os itens a seguir, a respeito da teoria dos direitos fundamentais e dos princípios fundamentais na Constituição Federal de 1988 (CF). 


    A dignidade da pessoa humana, princípio fundamental da República Federativa do Brasil, promove o direito à vida digna em sociedade, em prol do bem comum, fazendo prevalecer o interesse coletivo em detrimento do direito individual.

    Certo

    Errado


    r:errado

    r: dignidade da pessoa humana nao esta relacionado com interesse coletivo mais sim individual


  • GABARITO = CERTO

    É SÓ PENSAR QUE VOCÊ É TRATADO COMO INDIVIDUO DE DIREITO.

  • Resposta: CERTO

    "A dignidade da pessoa humana, um dos fundamentos da República Federativa do Brasil (até aqui é fácil , letra da lei: art. 1°, inc. III da CF/88, abaixo transcrito), apresenta-se como direito de proteção individual em relação ao Estado e aos demais indivíduos e como dever fundamental de tratamento igualitário dos próprios semelhantes. (nessa segunda parte surgem as dúvidas, daí é lembrar que o dever de tratar de forma igual os semelhantes, quer seja pelo Estado, quer seja por particular, é a aplicação do princípio da isonomia que é principio fundamental e constitucional, garantindo dignidade a pessoa humana, concluindo-se portanto como CORRETO todo o enunciado)".

    Art. 1º, inc. III, da CF/88: A República Federativa do Brasil, formada pela união indissolúvel dos Estados e Municípios e do Distrito Federal, constitui-se em Estado Democrático de Direito e tem como fundamentos:

    (...)

    III - a dignidade da pessoa humana;

    (...)

  • CERTO

    Esse princípio mostra-se como direito a proteção individual em relação ao Estado e aos demais indivíduos e como dever fundamentado em tratamento igualitário. Esse princípio pode ser relativizado.

    Nas palavras do brilhante Marcelo Alexandrino: "De uma lado, apresenta-se como um direito de proteção individual, não só em relação ao Estado, mas, também, frente aos demais indivíduos. De outro, constitui dever fundamental de tratamento igualitário dos próprios semelhantes".

    Abç.

  • [supremacia do interesse público- interesse coletivo]-------- [dignidade da pessoa humana-interesses individuais]

  • Teoria dos Direitos Fundamentais - Dignidade da pessoa humana

    A dignidade da pessoa humana, um dos fundamentos da República Federativa do Brasil, apresenta-se como direito de proteção individual em relação ao Estado e aos demais indivíduos e como dever fundamental de tratamento igualitário dos próprios semelhantes.

    CERTO

    A dignidade da pessoa humana retrata uma proteção contra eventuais desrespeitos e agressões. É um dever, uma obrigação que trata do princípio básico de olhar o seu semelhante e perceber que ele tem o direito de condições minimamente dignas, uma remuneração digna, um tratamento digno, dignidade básica para qualquer ser humano independentemente da situação.("Essa aí é compreensão textual, mas é sempre bom reforçar.")

    "A disciplina é a maior tutora que o sonhador pode ter, pois ela transforma o sonho em realidade." 

  • SO CI DI VA PLU

  • A respeito dos princípios fundamentais, da aplicabilidade das normas constitucionais e dos direitos sociais, é correto afirmar que: A dignidade da pessoa humana, um dos fundamentos da República Federativa do Brasil, apresenta-se como direito de proteção individual em relação ao Estado e aos demais indivíduos e como dever fundamental de tratamento igualitário dos próprios semelhantes.


ID
1017976
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

A respeito dos princípios fundamentais, da aplicabilidade das normas constitucionais e dos direitos sociais, julgue os itens a seguir.

O livre exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, desde que atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer, é norma constitucional de eficácia contida; portanto, o legislador ordinário atua para tornar exercitável o direito nela previsto.

Alternativas
Comentários
  • Errado.

     

    5.2.1.2. Normas constitucionais de eficácia contida
    São integrantes desta espécie as normas que possuem aplicabilidade direta, imediata, mas possivelmente não integral.10 Tais normas, apesar de aptas a regular de forma suficiente os interesses relativos ao seu conteúdo (direta), desde sua entrada em vigor (imediata), reclamam uma atuação por parte do legislador no sentido de reduzir o seu alcance (não integral).11
    As normas de eficácia contida possuem eficácia positiva e negativa. Enquanto não elaborada a norma regulamentadora restritiva, terão aplicabilidade integral, como se fossem uma “norma de eficácia plena passível de restrição”. A aplicabilidade dessas normas independe da intervenção do legislador ordinário, isto é, não estão condicionadas à existência de uma normação infraconstitucional ulterior, apesar de passíveis de serem limitadas por ela.
    Em regra, essas normas consagram direitos dos indivíduos ou de entidades públicas ou privadas, passíveis de limitação por uma legislação futura, valendo-se de expressões como “nos termos da lei” ou “na forma da lei”.
    À guisa de exemplo, podem ser mencionados: I) o direito de greve dos empregados da iniciativa privada, passível de ser exercido sem restrições até o advento da Lei 7.783/1989, na qual foram definidos os serviços e atividades essenciais;12 II) a inviolabilidade do sigilo das comunicações telefônicas, restringido com o advento da Lei 9.296/1996, que regulamentou as hipóteses em que a interceptação telefônica poderá ser judicialmente autorizada;13 e, III) a liberdade profissional, restringível por leis que estabeleçam qualificações para o seu exercício.14
    Algumas normas de eficácia contida indicam elementos restritivos diversos da lei, como alguns conceitos de direito público (ordem pública, segurança nacional, integridade nacional, bons costumes, necessidade ou utilidade pública, perigo público iminente...).
    Em certos casos, a restrição poderá advir de outra norma constitucional, como ocorre com a liberdade de reunião, sujeita à restrição durante o estado de defesa ou à suspensão em estado de sítio.15

     

    NOVELINO, 2014.

  • Gabarito: Errado

    O item tentou confundir o candidato misturando conceito de norma constitucional de eficácia contida e norma constitucional de eficácia limitada.

    José Afonso da Silva diz que normas de eficácia contida possuem aplicabilidade direta, imediata e possivelmente não integral. Isso porque, embora tenham condições de produzir todos os seus efeitos a partir de sua promulgação, as normas de eficácia contida poderão sofrer redução de sua abrangência, com limitação da sua eficácia e aplicabilidade.
    Já normas de eficácia limitada são aquelas que, por si só, não são capazes de produzir todos os seus efeitos. Para isso, necessitam de um lei infraconstitucional integrativa ou ainda uma Emenda Constitucional. Por esse motivo, são normas de aplicabilidade indireta, mediata e reduzida ou diferida.

    Fonte: 
    http://direitoconstitucional.blog.br/aplicabilidade-e-eficacia-conforme-jose-afonso-da-silva/

    Ou seja, a norma de eficácia contida já está apta a produzir efeitos a partir da sua promulgação (aplicabilidade imediata e direta). Por conseguinte, é dispensável a atuação do legislador para tornar exercitável o seu direito, cabendo a ele reduzir, futuramente, a sua abrangência (aplicabilidade não integral).

  • Caso CLÁSSICO de EFICÁCIA LIMITADA..

    Decorem isso que é o que mais cai diiiisparado em provas tal exemplo! 

    GABA: ERRADO

  • RESPOSTA: ERRADO!!

     

    NA NORMA DE EFICÁCIA CONTIDA, O LEGISLADOR ATUA PARA RESTRINGIR O EXERCÍCIO DO DIREITO

     

    ✅ COMENTÁRIO: Doutores, o enunciado acima busca confundir os conceitos de norma constitucional de eficácia contida e limitada. De fato, o direito ao trabalho mencionado no enunciado da questão se trata de norma constitucional de eficácia contida.

     

    Ocorre que a sequência da questão traz o equívoco.Nas normas constitucionais de eficácia contida o legislador ordinário não atua para tornar exercitável o direito nela contida, mas sim para restringir seu alcance.

     

    Aqui, enquanto não há a atuação do legislador a norma possui alcance absoluto. O que a Constituição faz é permitir a restrição do alcance da presente norma por parte do legislador. O legislador atua para tornar exercitável o direito previsto na norma nas chamadas normas constitucionais de eficácia limitada. Aqui, enquanto o legislador não entra em ação, o direito previsto na Constituição fica inexequível.

     

    É isso, doutores.Muita atenção ao lerem os enunciados. Por acharmos que o início está correto muitas vezes diminuímos a atenção no restante do enunciado.

    Esse Comentario é da Naama na questão q69899.

    NÃO tem nada de eficacia limitada... o erro está na conclusão da questão.

  • Errado

    Norma de eficácia limitada necessita da atuação do legislador para tornar exercitável o direito nela previsto. Enquato não for regulamentada, não produz qualquer efeito aos interessados.

      Ex: Greve dos servidores públicos

     

    A norma contida nasce com efeitos plenos e imediatos. Cabendo ao legislador ordinário restringir seu alcance.

  • Norma de eficácia contida: São aquelas que o legislador constituinte regulou suficientemente os interesses relativos a determinada matéria (nascem plena) mas deixou margem à atuação restritiva de lei posterior. São assim, normas constitucionais dotadas de aplicabilidade Direta, Imediata e possivelmente não integral (restringível). 

    Apostila Prof Elias - IMP

  • O livre exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, desde que atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer, é norma constitucional de eficácia contida; portanto, o legislador ordinário atua para tornar exercitável o direito nela previsto.


    O LEGISLADOR RESTRINGE


    GABARITO ERRADO

  • ERRADO ! O legislador pode atuar para restringir, pois a aplicabilidade é direta e imediata.

  • CONTIDA = CONTER / RESTRINGIR

  • O livre exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, desde que atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer, é norma constitucional de eficácia contida; portanto, o legislador ordinário atua para tornar exercitável o direito nela previsto. Resposta: Errado.

  • Casca de banana ! As normas de eficácia contida possuem aplicabilidade imediata desde sua entrada em vigor, porém, podem sofre limitações que a lei estabelecer, mas isso não significa que o legislador vai atuar para tornar exercitável o direito nelas contido. Errado.

  • Tem-se, na questão, a cobrança do art. 5º da CF/88, segundo o qual:

    XIII - é livre o exercício de qualquer trabalho, ofício ou profissão, atendidas as qualificações profissionais que a lei estabelecer;

    Trata-se de norma constitucional de eficácia contida que versa sobre a liberdade de atividade profissional. Esta dispõe que, na inexistência de lei que exija qualificações para o exercício de determinada profissão, qualquer pessoa poderá exercê-la. Entretanto, existente a lei, a profissão só poderá ser exercida por quem atender às qualificações legais. Diante de uma norma de eficácia contida, o legislador atua para restringir o exercício do direito (e não para torná-lo exercitável).

    Questão errada.

  • O erro está aqui: o legislador ordinário atua para tornar exercitável o direito nela previsto. A norma contida é plena até sua eventual restrição, daí o porquê estar errado o q afirma no final


ID
1017979
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

No que se refere à organização político-administrativa do Estado e às atribuições e responsabilidades do presidente da República, julgue os itens subsequentes.

A CF autoriza o presidente da República a delegar ao advogado-geral da União o envio de mensagem e de plano de governo ao Congresso Nacional por ocasião da abertura da sessão legislativa.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: ERRADO.

     

    CONSTITUIÇÃO FEDERAL

     

     

    Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

     

    VI – dispor, mediante decreto, sobre:

     

    a) organização e funcionamento da administração federal, quando não implicar aumento de despesa nem criação ou extinção de órgãos públicos;

     

    b) extinção de funções ou cargos públicos, quando vagos;

     

    XII - conceder indulto e comutar penas, com audiência, se necessário, dos órgãos instituídos em lei;

     

    XXV - prover e extinguir os cargos públicos federais, na forma da lei.

     

    * O Presidente da República pode delegar apenas “prover” os cargos; a extinção de cargos públicos não poderá ser delegada, salvo se vagos, quando poderá, então, ser feita por decreto autônomo, que é integralmente delegável.

     

    ** Embora não possa ser delegada a função de "extinguir" os cargos, a doutrina e a jurisprudência admitem a delegação dos seus "desprovimentos", já que, se a Constituição permite que tais autoridades venham a provir os cargos, também poderão desprovê-los.

     

    Parágrafo único. O Presidente da República poderá delegar as atribuições mencionadas nos incisos VI, XII e XXV, primeira parte, aos Ministros de Estado, ao Procurador-Geral da República ou ao Advogado-Geral da União, que observarão os limites traçados nas respectivas delegações.

     

    *** Já que o envio de mensagem e de plano de governo ao Congresso Nacional por ocasião da abertura da sessão legislativa não consta no rol das competências delegáveis, essa competência é indelegável e, por isso, o gabarito em tela é errado.

     

     

     

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  • ERRADO

     

    Presidente pode delegar

     

     

    O QUÊ?

     

    - DECRETO AUTÔNOMO

    - dispor, mediante decreto, sobre a organização e funcionamento da administração federal, quando não implicar aumento de despesa nem criação ou extinção de órgãos públicos;
    - extinguir, mediante decreto, funções e cargos públicos, quando vagos;


    - conceder indulto e comutar penas, com audiência, se necessário, dos órgãos instituídos em lei;

    - prover e extinguir os cargos públicos federais, na forma da lei.

     

     

    PARA QUEM?

     

    -advogado geral da união

    -ministros de estado

  • É o DeI PRO PAM que os migos sempre comentam por aqui.

     

    Decreto autônomo

    INDULTO

    PROVER CARGOS

     

    PGR

    AGU

    MIN. DE ESTADO

     

    O que pode ser delegado?

    -Decreto autônomo (extinção de cargo ou função, quando vagos, e organização e funcionamento da administração pública federal quando não implicar em aumento de despesa nem criação de ORGÃOS)

    -Indulto e comutar penas

    -PROver cargos públicos federais

     

    Pra QUEM será delegado?

    -Procurador Geral da República

    -Advogado Geral da União

    -Ministros do Estado

     

    Fonte: comentário de alguém que não anotei o nome, mas está nas minhas anotações! <3

  • DEcretos autônomos para a criação e extinção, somente de cargos vagos, para o funcionamento e organização da administração pública federal, desde que, não impliquem em aumentar as despesas

    Indultos ou comutação de penas (COM AUDIÊNCIA DOS ÓRGÃOS INTERESSADOS - CUIDADO AQUI!)

    PROver cargos públicos federais - na forma da Lei e nos que são relativos às suas prerrogativas e funções.


    Delegáveis aos:

    PGR

    Advogado Geral da União

    Ministros de Estado

  • ERRADO

     

    Os decretos são atos normativos secundários e impassíveis de delegação. 

  • Vamos simplificar:

    Art. 84. Compete privativamente ao Presidente da República:

    XI - remeter mensagem e plano de governo ao Congresso Nacional por ocasião da abertura da sessão legislativa, expondo a situação do País e solicitando as providências que julgar necessárias;

    Parágrafo único. O Presidente da República poderá delegar as atribuições mencionadas nos incisos VI, XII e XXV, primeira parte, aos Ministros de Estado, ao Procurador-Geral da República ou ao Advogado-Geral da União, que observarão os limites traçados nas respectivas delegações.

    Em suma, inciso XI não é delegável.

    Delegáveis DE I CO PRO    P A M -

    DEcreto - Indulto - COmutar - PROver cargos

    PGR - AGU - Ministro de Estado.

  • Complementando o comentário do Qcolega!

    Delegáveis DE I CO PRO   P A M -

    DEcreto - Indulto - COmutar - PROver cargos

    PGR - AGU - Ministro de Estado.

    Indelegáveis - CE NO RA

    Competência Exclusiva

    Ato NOrmativo

    Recurso Administrativo


ID
1017982
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

No que se refere à organização político-administrativa do Estado e às atribuições e responsabilidades do presidente da República, julgue os itens subsequentes.

Uma vez que, no Estado federal, há mais de uma ordem jurídica incidente sobre o mesmo território e sobre as mesmas pessoas, a repartição de competências entre os entes federativos, prevista pela CF, favorece a eficácia da ação estatal, evitando conflitos e desperdício de esforços e recursos.

Alternativas
Comentários
  • Justificativa do CESPE:

    A repartição de competências entre os entes federativos não favorece a eficácia da ação estatal, evitando conflitos e desperdícios de esforços e recursos, pelo contrário, ela impõe a adoção de mecanismos nesse sentido. A expressão "evitar conflitos" conferiu ambiguidade ao item, motivo pelo qual se opta pela sua anulação.

  • Questão ambigua.....


ID
1017985
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Julgue os itens a seguir, referentes ao Poder Judiciário e às funções essenciais à justiça.

A CF assegura autonomia funcional, administrativa e financeira às defensorias públicas estaduais, por meio das quais o Estado cumpre o seu dever constitucional de garantir às pessoas desprovidas de recursos financeiros o acesso à justiça.

Alternativas
Comentários
  • SEÇÃO IV
    DA DEFENSORIA PÚBLICA
    (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 80, de 2014)

    Art. 134. A Defensoria Pública é instituição permanente, essencial à função jurisdicional do Estado, incumbindo-lhe, como expressão e instrumento do regime democrático, fundamentalmente, a orientação jurídica, a promoção dos direitos humanos e a defesa, em todos os graus, judicial e extrajudicial, dos direitos individuais e coletivos, de forma integral e gratuita, aos necessitados, na forma do inciso LXXIV do art. 5º desta Constituição Federal.       (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 80, de 2014)

    § 1º Lei complementar organizará a Defensoria Pública da União e do Distrito Federal e dos Territórios e prescreverá normas gerais para sua organização nos Estados, em cargos de carreira, providos, na classe inicial, mediante concurso público de provas e títulos, assegurada a seus integrantes a garantia da inamovibilidade e vedado o exercício da advocacia fora das atribuições institucionais. (Renumerado do parágrafo único pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

    § 2º Às Defensorias Públicas Estaduais são asseguradas autonomia funcional e administrativa e a iniciativa de sua proposta orçamentária dentro dos limites estabelecidos na lei de diretrizes orçamentárias e subordinação ao disposto no art. 99, § 2º. (Incluído pela Emenda Constitucional nº 45, de 2004)

    § 3º Aplica-se o disposto no § 2º às Defensorias Públicas da União e do Distrito Federal.   (Incluído pela Emenda Constitucional nº 74, de 2013)

    § 4º São princípios institucionais da Defensoria Pública a unidade, a indivisibilidade e a independência funcional, aplicando-se também, no que couber, o disposto no art. 93 e no inciso II do art. 96 desta Constituição Federal.       (Incluído pela Emenda Constitucional nº 80, de 2014)

    Art. 135. Os servidores integrantes das carreiras disciplinadas nas Seções II e III deste Capítulo serão remunerados na forma do art. 39, § 4º. (Redação dada pela Emenda Constitucional nº 19, de 1998)

  • CERTO

     

    O mesmo é garantido ao Ministério Público. São, as duas, instituições autônomas e independentes, não pertencentes a nenhum dos três poderes (executivo, juduciário e legislativo).

     

    Contudo, por movimentarem recursos públicos estão sujeitas ao controle externo, exercido pelo Poder Legislativo com o auxílio do Tribunal de Contas. 

  • Referentes ao Poder Judiciário e às funções essenciais à justiça, é correto afirmar que:  A CF assegura autonomia funcional, administrativa e financeira às defensorias públicas estaduais, por meio das quais o Estado cumpre o seu dever constitucional de garantir às pessoas desprovidas de recursos financeiros o acesso à justiça.


ID
1017988
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Constitucional
Assuntos

Julgue os itens a seguir, referentes ao Poder Judiciário e às funções essenciais à justiça.

De acordo com a CF, compete aos juízes federais processar e julgar os crimes políticos e as infrações penais praticadas em detrimento de bens, serviços ou interesse da União ou de suas entidades autárquicas ou empresas públicas, excluídas as contravenções e ressalvadas as competências da justiça militar e da justiça eleitoral.

Alternativas
Comentários
  • Art. 109. Aos juízes federais compete processar e julgar:

    I - as causas em que a União, entidade autárquica ou empresa pública federal forem interessadas na condição de autoras, rés, assistentes ou oponentes, exceto as de falência, as de acidentes de trabalho e as sujeitas à Justiça Eleitoral e à Justiça do Trabalho;

    II - as causas entre Estado estrangeiro ou organismo internacional e Município ou pessoa domiciliada ou residente no País;

    III - as causas fundadas em tratado ou contrato da União com Estado estrangeiro ou organismo internacional;

    IV - os crimes políticos e as infrações penais praticadas em detrimento de bens, serviços ou interesse da União ou de suas entidades autárquicas ou empresas públicas, excluídas as contravenções e ressalvada a competência da Justiça Militar e da Justiça Eleitoral;

  • mas está incompleta. Esse CESPE é pra acabar com nossa autoestima nas horas de estudo mesmo. =(

  • mais uma questão da qual a banca CESPE não deveria se orgulhar...

  • Mas que bela questão. Definição pura!!

  • De acordo com a CF, compete aos juízes federais processar e julgar os crimes políticos e as infrações penais praticadas em detrimento de bens, serviços ou interesse da União ou de suas entidades autárquicas ou empresas públicas, excluídas as contravenções e ressalvadas as competências da justiça militar e da justiça eleitoral. Resposta: Certo.

  • GABARITO: CERTO

    Art. 109. Aos juízes federais compete processar e julgar: IV - os crimes políticos e as infrações penais praticadas em detrimento de bens, serviços ou interesse da União ou de suas entidades autárquicas ou empresas públicas, excluídas as contravenções e ressalvada a competência da Justiça Militar e da Justiça Eleitoral;

  • Referentes ao Poder Judiciário e às funções essenciais à justiça, é correto afirmar que: De acordo com a CF, compete aos juízes federais processar e julgar os crimes políticos e as infrações penais praticadas em detrimento de bens, serviços ou interesse da União ou de suas entidades autárquicas ou empresas públicas, excluídas as contravenções e ressalvadas as competências da justiça militar e da justiça eleitoral.

  • lembrando que compete ao STF julgar em recurso ordinário o CRIME POLÍTICO.


ID
1017991
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação aos poderes, atos e contratos administrativos, julgue os itens a seguir.

As prerrogativas do regime jurídico administrativo conferem poderes à administração, colocada em posição de supremacia sobre o particular; já as sujeições servem de limites à atuação administrativa, como garantia do respeito às finalidades públicas e também dos direitos do cidadã

Alternativas
Comentários
  • Certo.

    1. CONCEITO DE REGIME JURÍDICO ADMINISTRATIVO
    Estabelecidas as noções introdutórias do Direito Administrativo, apontado como ramo do direito público interno que se preocupa com a atuação do Estado na perseguição do interesse público e reconhecido que o seu objeto é a atividade administrativa desse ente, é possível analisar agora os princípios que embasam a disciplina.
    Para o reconhecimento do Direito Administrativo como disciplina autônoma, esses princípios não podem ser escolhidos de forma aleatória e também não podem ser considerados de forma isolada; é necessária a fixação de um conjunto sistematizado de princípios e normas que lhe dê identidade, tornando possível diferenciá-lo das demais ramificações do Direito. Os princípios escolhidos para compor esse conjunto devem ser peculiares aos seus objetivos e devem especialmente guardar entre si uma correlação lógica, uma relação de coerência e unidade, um ponto de coincidência, compondo um sistema ou regime: o regime jurídico administrativo.
    O regime jurídico administrativo tem grande valor metodológico porque explica cada um dos institutos do Direito Administrativo e permite a compreensão da respectiva disciplina. Consiste em valioso material para conduzir a vida na Administração Pública e orientar os aplicadores do Direito.
    Todavia, o estudo quanto ao regime jurídico administrativo ainda é incipiente, exigindo-se um aprofundamento. Apesar de pacífica a existência de uma unidade sistemática de princípios e normas que formam em seu todo o Direito Administrativo, é preciso incrementar os estudos para determinar, de modo preciso, quais são os princípios básicos que devem ser incluídos nesse conjunto, quais efetivamente se interligam e seus respectivos pontos de coincidência e correlação e quais os seus desdobramentos, os subprincípios que deles derivam, o que ainda é objeto de muita divergência doutrinária.
    Os estudiosos divergem quanto à disposição dos princípios, no que se refere à decorrência de um em razão do outro. Parte da doutrina, por exemplo, Hely Lopes Meirelles[1], não cuida especificamente do regime jurídico e passa a discorrer sobre cada princípio separadamente. De outro lado, há alguns doutrinadores que buscam definir a relação lógica entre esses princípios, estabelecendo os seus subprincípios, como é o caso de Celso Antônio Bandeira de Mello[2].
    Independentemente dessa discussão, passa-se a tratar dos princípios que envolvem o Direito Administrativo, identificando, quando necessário, a correlação entre eles.

  • Todas as prerrogativas que conferem poder à administração não podem jamais ferir o núcleo essencial, (art 5to), da CF.

    Administração têm poderes e deveres para com os administrados.

  • Gabarito: CERTO.

     

     

    "Neste sentido Di Pietro expõe que ao mesmo tempo em que as prerrogativas colocam a Administração em posição de supremacia perante o particular, sempre com o objetivo de atingir o benefício da coletividade, as restrições a que está sujeita limitam a sua atividade a determinados fins e princípios que, se não observados, implicam desvio de poder e conseqüente nulidade dos atos da Administração. O conjunto das prerrogativas e restrições a que está sujeita a Administração e que não se encontram nas relações entre particulares constitui o regime jurídico administrativo. Muitas dessas prerrogativas e restrições são expressas sob a forma de princípios que informam o direito público e, em especial, o Direito Administrativo.”

     

    Fonte: http://ambitojuridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=9093&revista_caderno=4

     

     

     

    => Meu Instagram para concursos: https://www.instagram.com/qdconcursos/

  • GABARITO CORRETO. Prerrogativas seriam os poderes concedidos aos agentes para trazer a finalidade de algum ato, já a restrição seria que os agentes possuem limites em lei, que não poderia ultrapassar esses limites.

ID
1017994
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação aos poderes, atos e contratos administrativos, julgue os itens a seguir.

A legalidade dos atos administrativos vinculados e discricionários está sujeita à apreciação judicial.

Alternativas
Comentários
  • Correto.

     

    O princípio da legalidade é a base do Estado Democrático de Direito e garante que todos os conflitos sejam resolvidos pela lei. Para Celso Antônio Bandeira de Mello,[16] enquanto o princípio da supremacia do interesse público e da sua indisponibilidade é da essência de qualquer Estado, de qualquer sociedade juridicamente organizada, “o da legalidade é específico do Estado de Direito, é justamente aquele que o qualifica e que lhe dá identidade própria, por isso, considerado princípio basilar do regime jurídico-administrativo”.
    Essa regra poderá ser identificada em diversos dispositivos constitucionais, resultado do valor dado à legalidade pela Constituição. Trata-se da expressão máxima do Estado Democrático de Direito, característica maior do Estado brasileiro.
    A enumeração inicia-se em seu art. 5º, inciso II, definindo que ninguém é obrigado a fazer ou deixar de fazer alguma coisa senão em virtude de lei, estabelecendo no art. 37, caput, que a Administração Pública tem de obedecer a esse princípio. Na lista de competências do Presidente, art. 84, inciso IV, o texto constitucional deixa claro que o ato administrativo é subordinado à lei e visa permitir a sua fiel execução; e, novamente, no sistema tributário, art. 150, inciso I, institui que não há tributo sem lei anterior que o defina.
    Para definir a legalidade, aplicando-se o ordenamento jurídico vigente, devem ser analisados dois enfoques diferentes. De um lado, tem-se a legalidade para o direito privado, onde as relações são travadas por particulares que visam aos seus próprios interesses, podendo fazer tudo aquilo que a lei não proibir. Por prestigiar a autonomia da vontade, estabelece-se uma relação de não contradição à lei.
    De outro lado, encontra-se a legalidade para o direito público, em que a situação é diferente, tendo em vista o interesse da coletividade que se representa. Observando esse princípio, a Administração só pode fazer aquilo que a lei autoriza ou determina, instituindo-se um critério de subordinação à lei. Nesse caso, a atividade administrativa deve não apenas ser exercida sem contraste com a lei, mas, inclusive, só pode ser exercida nos termos da autorização contida no sistema legal, também denominada regra da reserva legal em sentido amplo ou do “nada sem lei”[17].
    Com o objetivo de definir legalidade, seguindo esse mesmo enfoque, pode-se citar a frase lapidar de Seabra Fagundes[18]: “Administrar é aplicar a lei, de ofício”.
    Dessa maneira, a validade e a eficácia da atividade administrativa ficam condicionadas à observância da norma legal. Significa dizer que o administrador público está, em toda a sua atividade funcional, sujeito aos mandamentos legais e às exigências do bem comum, e deles não pode se afastar ou se desviar, sob pena de praticar ato inválido e expor-se à responsabilidade disciplinar, civil e criminal, conforme o caso[19].

  • Certo.

    Isso mesmo, meus caros amigos, todos os atos administrativos -  vinculados/discricionários - estão sujeitos ao controle de legalidade. Lembrando que o Poder Judiciário:

    agente mediante provocação;

     

    não adentra no mérito dos atos administrativos discricionários, avaliando tão somente seu aspecto de legitimidade e legalidade.

  • Certo

    Todos os atos administrativos, sejam eles vinculados ou discricionários, estão sujeitos ao controle do poder judiciário, apenas sob o aspecto de legalidade.

    MAS POR QUÊ? Porque todos estão vinculados ao conteúdo das leis.

    Nota-se com isso que o poder judiciário não julga o mérito administrativo

  • É por isso que eu aprendo mais lendo os comentários, o povo manda muito bem!

    Valeu Reinal Sousa e Patrulheiro Ostensivo!

  • GABARITO CERTO

    MEU RESUMO

    ATO VINCULADO --->> Legalidade --> ANULAÇÃO PODE SER FEITA PELA ( PRÓPRIA ADMINISTRAÇÃO OU PODER JUDICIÁRIO )

    ATO DISCRICIONÁRIO -->> LEGALIDADE -->  ANULAÇÃO PODE SER FEITA PELA ( PRÓPRIA ADMINISTRAÇÃO OU PODER JUDICIÁRIO ) + MÉRITO --> REVOGAÇÃO => APENAS ADMINISTRAÇÃO.

    Qualquer erro por favor me avise.

    bons estudos!!


ID
1017997
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

Com relação aos poderes, atos e contratos administrativos, julgue os itens a seguir.

A competência constitui elemento ou requisito do ato administrativo vinculado, cabendo, entretanto, ao próprio órgão público estabelecer as suas atribuições.

Alternativas
Comentários
  • Errado.

     

    4.1. Considerações sobre atos normativos, leis e regulamentos
    Ato normativo é todo ato emanado do Estado que visa a regular determinada situação de forma geral e abstrata, complementando previsão constitucional ou legal.
    Os atos normativos podem ser classificados de diversas maneiras. Segundo Miguel Reale[6], eles podem ser divididos em: originários, quando “emanados de um órgão estatal em virtude de competência própria, outorgada imediatamente pela Constituição, para a edição de regras instituidoras de direito novo”, como, por exemplo, os atos legislativos; e atos derivados, que têm por objetivo a “explicitação ou especificação de um conteúdo normativo preexistente, visando à sua execução no plano da práxis”, como é o caso do regulamento.
    Para esse autor, o que difere um ato legislativo de um regulamento ou de certas sentenças não é sua natureza normativa, mas a “originariedade com que instauram situações jurídicas novas, definindo o direito e, ao mesmo tempo, os limites de sua vigência e eficácia, ao passo que os demais atos normativos explicitam ou complementam as leis sem ultrapassar os horizontes da legalidade”.
    Para resumir, pode-se distinguir um ato legislativo de um regulamento mediante alguns aspectos, como a origem, o processo de elaboração, a posição de supremacia da lei em face do regulamento, o que o impede de contrariá-la, e o fato de que só a lei inova, em caráter inicial, a ordem jurídica, representando uma fonte primária do Direito, enquanto o regulamento não a altera, ficando como fonte secundária e inferior.
    Quanto à origem, as leis provêm de um órgão colegiado, no qual se reúnem várias tendências ideológicas, múltiplas facções políticas, diversos segmentos representativos dos interesses da vida social, diferentemente do que ocorre com o regulamento, que fica sob a vontade pessoal do governante em uma perspectiva unitária.
    É importante lembrar o processo de elaboração das leis, pois ele confere um grau de controlabilidade, confiabilidade, imparcialidade e qualidade normativa, ensejando aos administrados um teor de garantia e proteção, o que é diverso nos regulamentos, que são elaborados nos gabinetes fechados, sem publicidade alguma, livres de qualquer fiscalização ou controle efetivo da sociedade.
    Por essas razões, esses atos normativos não podem ganhar o mesmo tratamento, sendo visível a superioridade hierárquica da lei em face do regulamento.

  • GABARITO: ERRADO

     

    A competência deve decorrer de norma expressa, vale dizer, não há presunção de competência administrativa. Como dizem, não é competente quem quer, ou quem sabe fazer, mas sim quem a norma determinar que é. A lei é a fonte normal da competência. É nela que se encontram os limites e a dimensão das atribuições cometidas a pessoas administrativas, órgãos e agentes públicos.

     

    Fonte: Professor Erick Alves - Estratégia Concursos

  • Errada

     

    Competência => ato vinculado => requisito / elemento do ato => a LEI definirá a competência => ela é irrenunciável, mas quando não exclusiva, pode ser delegada apenas sua execução.

  • A competência é um poder-dever, outorgado aos agentes públicos para que eles possam cumprir a contento seu dever de atingir da melhor forma possível o interesse público. Os atos, só serão validados se forem praticados por agente legalmente competente.

    Fonte:http://www.conteudojuridico.com.br

  • A lei definirá as atribuições

  • A lei definirá.

  • A competência é definida em lei em sentido amplo, por conseguinte a competência pode ser dividida em duas categorias:

    Competência Primária: CF/88 + Leis

    Competência Secundária: Normais infralegais

  • A competência é sempre um elemento vinculado

  • ATRIBUIÇÕES → LEI

    #BORA VENCER

  • Gabarito: Errado. ✔

    #Complementando...

    [COMPETÊNCIA OU SUJEITO]

    1} Sujeito: É o agente público a quem a lei atribui competência para a prática de um dado ato administrativo.

    2} Competência: É o conjunto das atribuições conferidas aos ocupantes de um cargo, emprego ou função pública.

    Obs: A competência é sempre um elemento vinculado do ato administrativo, mesmo que esse ato seja discricionário.

    Portanto, é a delimitação das atribuições cometidas ao agente que pratica o ato. E intransferível, não se prorroga, podendo, entretanto, ser avocada ou delegada, se existir autorização legal.

    Competência: é intransferívelirrenunciável e imodificável.

    Transferir ___ Titularidade

    Delegar ___ Serviços


ID
1018000
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A respeito da Lei n.º 8.666/1993, julgue os itens que se seguem.

Toda prorrogação de contrato deve ser previamente justificada pela autoridade detentora da atribuição legal específica; portanto, é nula toda cláusula contratual que disser ser a avença automaticamente prorrogável.

Alternativas
Comentários
  • CERTO

     

    É nula a cláusula contratual que disser que o acordo é automaticamente prorrogável ! 

     

    Lei 8666, art. 57, § 2º  Toda prorrogação de prazo deverá ser justificada por escrito e previamente autorizada pela autoridade competente para celebrar o contrato.

  • Nem toda cláusula contratual ensejará prorrogação ;)

  • UMA DÚVIDA: E esse §5º do art. 79 ?

    Art. 79.  A rescisão do contrato poderá ser:

    (...)

    § 5o Ocorrendo impedimento, paralisação ou sustação do contrato, o cronograma de execução será prorrogado automaticamente por igual tempo.

  • Jordan Fernandes, 

     

    O dispositivo que você menciona é um comando legal. É situação distinta do que prevê o enunciado, ou seja, que é nula a inserção de cláusula contratual que preveja a prorrogação automática.

     

    Em outras palavras, a lei pode prever a prorrogação automática...o contrato, não.

  • A respeito da Lei n.º 8.666/1993, é correto afirmar que: Toda prorrogação de contrato deve ser previamente justificada pela autoridade detentora da atribuição legal específica; portanto, é nula toda cláusula contratual que disser ser a avença automaticamente prorrogável.

  • A prorrogação deverá ser fundamentada, com o contrato ainda vigente, por meio de aditivos.


ID
1018003
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A respeito da Lei n.º 8.666/1993, julgue os itens que se seguem.


Os órgãos da administração direta, os fundos especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e as demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, pelos estados, pelo Distrito Federal e pelos municípios estão subordinados ao regime dessa lei

Alternativas
Comentários
  • Gab. Certo

    Está exatamente como na lei:

     

    Art. 1° parágrafo único: Subordinam-se ao regime desta Lei, além dos órgãos da administração direta, os fundos especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, Estados, Distrito Federal e Municípios. 

  • C

    -------------------------------

    Capítulo I

    ------------------------------ 
    DAS DISPOSIÇÕES GERAIS 
    Seção I 
    Dos Princípios

    ---------------------------------------------------------------------------------------- 
    Art. 1o Esta Lei estabelece normas gerais sobre 
    licitações e contratos administrativos pertinentes a obras, 
    serviços, inclusive de publicidade, compras, alienações e 
    locações no âmbito dos Poderes da União, dos Estados, do 
    Distrito Federal e dos Municípios.

    --------------------------------------------------------------------------------------- 
    Parágrafo único. Subordinam-se ao regime desta Lei, 
    além dos órgãos da administração direta, os fundos 
    especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas 
    públicas, as sociedades de economia mista e demais 
    entidades controladas direta ou indiretamente pela União, 
    Estados, Distrito Federal e Municípios.

    --------------------------------------------------------------------------------------------

    >órgãos da administração direta

    >os fundos 
    especiais

    >as autarquias

    > as fundações públicas,

    > empresas públicas

    >sociedades de economia mista

    > demais  entidades controladas direta ou indiretamente pela União

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------

    >> EXCESSÃO>> CONTRATO DIRETA PREVISTA EM LEI

    -------------------------------------------------------------------------------------------------------

    EP E SEM>> LEI QUE REGE É A 13 303 DE 2016 + LEI 8666 É A 13 303 É SUBSIDIÁRIA

    ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  • Questão desatualizada, EP e SEM subordinam a Lei 13.303/16.

  • EP e SEM não obedece mais a 8666/93 e sim 13.303/16.

  • A respeito da Lei n.º 8.666/1993, é correto afirmar que: Os órgãos da administração direta, os fundos especiais, as autarquias, as fundações públicas, as empresas públicas, as sociedades de economia mista e as demais entidades controladas direta ou indiretamente pela União, pelos estados, pelo Distrito Federal e pelos municípios estão subordinados ao regime dessa lei.

  • acabei de estudar e não vir em momento algum menção a EP e SEM nessa lei.


ID
1018006
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Direito Administrativo
Assuntos

A respeito da Lei n.º 8.666/1993, julgue os itens que se seguem.

Todos os valores, preços e custos utilizados nas licitações têm como expressão monetária a moeda corrente nacional, ressalvadas as concorrências de âmbito internacional, para as quais o edital deve ajustar-se às diretrizes da política monetária e do comércio exterior e atender às exigências dos órgãos competentes.

Alternativas
Comentários
  • Lei 8.666:

    Art. 5o  Todos os valores, preços e custos utilizados nas licitações terão como expressão monetária a moeda corrente nacional, ressalvado o disposto no art. 42 desta Lei, devendo cada unidade da Administração, no pagamento das obrigações relativas ao fornecimento de bens, locações, realização de obras e prestação de serviços, obedecer, para cada fonte diferenciada de recursos, a estrita ordem cronológica das datas de suas exigibilidades, salvo quando presentes relevantes razões de interesse público e mediante prévia justificativa da autoridade competente, devidamente publicada.

    [...]

    Art. 42.  Nas concorrências de âmbito internacional, o edital deverá ajustar-se às diretrizes da política monetária e do comércio exterior e atender às exigências dos órgãos competentes.

    [...]

  • CERTO

     

    Regra = Moeda corrente nacional

    Exceção = Nas licitações internacionais o contrato deverá ser ajustado.

     

    Vejam:

     

    Art. 42.  Nas concorrências de âmbito internacional, o edital deverá ajustar-se às diretrizes da política monetária e do comércio exterior e atender às exigências dos órgãos competentes.

     

     

  • Art. 5o Todos os valores, preços e custos utilizados nas licitações terão como expressão monetária a moeda corrente nacional, ressalvado o disposto no art. 42 desta Lei..

    Art. 42. Nas concorrências de âmbito internacional, o edital deverá ajustar-se às diretrizes da política monetária e do comércio exterior e atender às exigências dos órgãos competentes.

  • A respeito da Lei n.º 8.666/1993, é correto afirmar que: Todos os valores, preços e custos utilizados nas licitações têm como expressão monetária a moeda corrente nacional, ressalvadas as concorrências de âmbito internacional, para as quais o edital deve ajustar-se às diretrizes da política monetária e do comércio exterior e atender às exigências dos órgãos competentes.


ID
1018051
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Cláudia procurou o serviço de saúde do órgão público em que trabalha, com queixas de náuseas constantes, insônia e sono agitado com pesadelos, dores de cabeça e no peito, além de muita impaciência e irritabilidade. O médico que a atendeu constatou pressão arterial elevada, assumiu seu tratamento, marcou retorno e a encaminhou para o serviço de psicologia com um relatório e pedido de parecer psicológico. O psicólogo identificou sintomas de depressão e ansiedade e colheu relatos de abuso psicológico frequentes por parte do marido, com 10 ou 12 episódios de agressão física ocorridos ao longo de cinco anos de casamento. O tratamento psicoterápico foi iniciado de imediato e os dois profissionais mantiveram discussões periódicas sobre o caso durante o período em que ambos assistiram essa paciente, tomando decisões conjuntas.

Com base no caso clínico acima, julgue os itens a seguir.

As queixas apresentadas pela paciente são típicas de mulheres que vivem em situação de violência doméstica, em que a relação e o contexto familiar se tornam estímulos condicionados sinalizadores de abuso iminente, com efeitos sobre a saúde física da vítima.

Alternativas

ID
1018054
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Cláudia procurou o serviço de saúde do órgão público em que trabalha, com queixas de náuseas constantes, insônia e sono agitado com pesadelos, dores de cabeça e no peito, além de muita impaciência e irritabilidade. O médico que a atendeu constatou pressão arterial elevada, assumiu seu tratamento, marcou retorno e a encaminhou para o serviço de psicologia com um relatório e pedido de parecer psicológico. O psicólogo identificou sintomas de depressão e ansiedade e colheu relatos de abuso psicológico frequentes por parte do marido, com 10 ou 12 episódios de agressão física ocorridos ao longo de cinco anos de casamento. O tratamento psicoterápico foi iniciado de imediato e os dois profissionais mantiveram discussões periódicas sobre o caso durante o período em que ambos assistiram essa paciente, tomando decisões conjuntas.

Com base no caso clínico acima, julgue os itens a seguir.

Durante a psicoterapia, é importante adotar como prática a avaliação rotineira da relação conjugal, fazendo perguntas graduais e diretas à paciente acerca da ocorrência de episódios de violência por parte do marido

Alternativas
Comentários
  • E diretas?

    Alguém pra comentar?

  • Para situações que apresentem riscos à saúde e à vida do paciente, é importante que o psicólogo questione diretamente e objetivamente o paciente acerca do problema e dos fatos que intensifiquem seu sofrimento. O grande exemplo são pacientes com ideações suicidas e vítimas de violência.


ID
1018057
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Cláudia procurou o serviço de saúde do órgão público em que trabalha, com queixas de náuseas constantes, insônia e sono agitado com pesadelos, dores de cabeça e no peito, além de muita impaciência e irritabilidade. O médico que a atendeu constatou pressão arterial elevada, assumiu seu tratamento, marcou retorno e a encaminhou para o serviço de psicologia com um relatório e pedido de parecer psicológico. O psicólogo identificou sintomas de depressão e ansiedade e colheu relatos de abuso psicológico frequentes por parte do marido, com 10 ou 12 episódios de agressão física ocorridos ao longo de cinco anos de casamento. O tratamento psicoterápico foi iniciado de imediato e os dois profissionais mantiveram discussões periódicas sobre o caso durante o período em que ambos assistiram essa paciente, tomando decisões conjuntas.

Com base no caso clínico acima, julgue os itens a seguir.

O relato da paciente descreve respostas de produção continuada de adrenalina e de cortisol, que têm capacidade fisiológica de elevar a pressão arterial e alterar o sono

Alternativas
Comentários
  • Quando o cérebro registra uma ameaça, ele aciona o sistema nervoso simpático, ramos nervosos que correm ao lado da medula espinhal. A reação é o aumento da produção de cortisol e adrenalina pelas glândulas suprarrenais, os batimentos cardíacos e a respiração aceleram, a pressão sobe e os músculos se contraem.O sono também pode ficar prejudicado tendo em vista o acúmulo de tensão e a dificuldade em relaxar.


ID
1018060
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Cláudia procurou o serviço de saúde do órgão público em que trabalha, com queixas de náuseas constantes, insônia e sono agitado com pesadelos, dores de cabeça e no peito, além de muita impaciência e irritabilidade. O médico que a atendeu constatou pressão arterial elevada, assumiu seu tratamento, marcou retorno e a encaminhou para o serviço de psicologia com um relatório e pedido de parecer psicológico. O psicólogo identificou sintomas de depressão e ansiedade e colheu relatos de abuso psicológico frequentes por parte do marido, com 10 ou 12 episódios de agressão física ocorridos ao longo de cinco anos de casamento. O tratamento psicoterápico foi iniciado de imediato e os dois profissionais mantiveram discussões periódicas sobre o caso durante o período em que ambos assistiram essa paciente, tomando decisões conjuntas.

Com base no caso clínico acima, julgue os itens a seguir.

O trabalho conjunto do médico e do psicólogo, tal como relatado, é um exemplo de assistência interdisciplinar.

Alternativas
Comentários
  • Certo. Na assistência interdisciplinar ocorre um maior grau de interação e trocas entre as ciências (no caso em tela psicologia e medicina), tendo uma concepção unitária do ser humano.

  • Certo. Na assistência interdisciplinar ocorre um maior grau de interação e trocas entre as ciências (no caso em tela psicologia e medicina), tendo uma concepção unitária do ser humano.


ID
1018063
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Cláudia procurou o serviço de saúde do órgão público em que trabalha, com queixas de náuseas constantes, insônia e sono agitado com pesadelos, dores de cabeça e no peito, além de muita impaciência e irritabilidade. O médico que a atendeu constatou pressão arterial elevada, assumiu seu tratamento, marcou retorno e a encaminhou para o serviço de psicologia com um relatório e pedido de parecer psicológico. O psicólogo identificou sintomas de depressão e ansiedade e colheu relatos de abuso psicológico frequentes por parte do marido, com 10 ou 12 episódios de agressão física ocorridos ao longo de cinco anos de casamento. O tratamento psicoterápico foi iniciado de imediato e os dois profissionais mantiveram discussões periódicas sobre o caso durante o período em que ambos assistiram essa paciente, tomando decisões conjuntas.

Com base no caso clínico acima, julgue os itens a seguir.

Para o tratamento psicológico das queixas de dor da paciente, é adequado incluir técnicas de relaxamento muscular progressivo de Jacobson.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: certo!

    "Edmund Jacobson (1888) elaborou uma técnica de relaxamento muscular gradual, apoiada em dois aspectos dos comportamentos tônicos: hipertensão neuromuscular (estado caracterizado por hiperexcitação e hiperirritação) e hipotensão neuromuscular (estado caracterizado por calma e relaxamento). Esse tipo de relaxamento tanto pode ser aplicado localmente, em um determinado grupo muscular, ou ao corpo inteiro.

    O objetivo é desenvolver a autopercepção à tensão muscular."

    Fonte: https://www.cbrasilia.com.br/blog/ler/o-metodo-de-relaxamento-progressivo-de-edmund-jacobson


ID
1018066
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Cinco anos atrás Bruno sofreu um acidente automobilístico no qual morreram seus pais e, em consequência dos ferimentos, ele permaneceu hospitalizado por 10 meses. Durante a hospitalização o paciente sentia dores fortes na região lombar, que permaneceram após a alta. Bruno buscou diferentes serviços e profissionais na busca de alívio para a dor, e, em muitas dessas visitas, ele entendeu que os profissionais percebiam sua dor como menos intensa e menos desgastante do que relatava. Isso o deixou cada vez mais frustrado e descrente em relação a uma possível cura. Além disso, Bruno tem muito medo de andar de carro, sonha muito com o acidente e começou a ingerir bebidas alcoólicas sob o argumento de que, assim, lida melhor com a dor.

Julgue os itens de 66 a 72 com base no caso clínico acima.

A dor que o paciente relata é difícil de ser avaliada quanto à intensidade, pois a escala visual analógica não é sensível a esse tipo de dor

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: errado!

    A Escala Visual Analógica - EVA consiste em escore de aferição da intensidade de dor pelo paciente. Trata-se de uma 0 significa ausência total e 10 o nível de dor máxima suportável pelo paciente.

    Portanto, como a dor mensurada é apontada através da percepção do paciente, não há nenhum impeditivo da aplicação deste instrumento.


ID
1018069
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Cinco anos atrás Bruno sofreu um acidente automobilístico no qual morreram seus pais e, em consequência dos ferimentos, ele permaneceu hospitalizado por 10 meses. Durante a hospitalização o paciente sentia dores fortes na região lombar, que permaneceram após a alta. Bruno buscou diferentes serviços e profissionais na busca de alívio para a dor, e, em muitas dessas visitas, ele entendeu que os profissionais percebiam sua dor como menos intensa e menos desgastante do que relatava. Isso o deixou cada vez mais frustrado e descrente em relação a uma possível cura. Além disso, Bruno tem muito medo de andar de carro, sonha muito com o acidente e começou a ingerir bebidas alcoólicas sob o argumento de que, assim, lida melhor com a dor.

Julgue os itens de 66 a 72 com base no caso clínico acima.

A dor experienciada por Bruno, a frustração e o medo no contexto em que se desenvolveram podem favorecer o desenvolvimento de depressão e ideação suicida.

Alternativas

ID
1018072
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Cinco anos atrás Bruno sofreu um acidente automobilístico no qual morreram seus pais e, em consequência dos ferimentos, ele permaneceu hospitalizado por 10 meses. Durante a hospitalização o paciente sentia dores fortes na região lombar, que permaneceram após a alta. Bruno buscou diferentes serviços e profissionais na busca de alívio para a dor, e, em muitas dessas visitas, ele entendeu que os profissionais percebiam sua dor como menos intensa e menos desgastante do que relatava. Isso o deixou cada vez mais frustrado e descrente em relação a uma possível cura. Além disso, Bruno tem muito medo de andar de carro, sonha muito com o acidente e começou a ingerir bebidas alcoólicas sob o argumento de que, assim, lida melhor com a dor.

Julgue os itens de 66 a 72 com base no caso clínico acima.

O insucesso no manejo da dor leva à percepção de perda do controle sobre o tratamento e a saúde, o que agrava a situação emocional do paciente, pode aumentar a intensidade da dor e deve ser o foco de atenção no tratamento psicológico.

Alternativas
Comentários
  • Considerando o texto citado abaixo, não seria possível uma assertiva detalhada como a de cima, ainda mais conotando causalidade, posto que é um tema que precisa ser bastante pesquisado.

    Formato Documento Eletrônico(ABNT) SILVA, Daiane Soares; ROCHA, Eliana Porto; VANDENBERGHE, Luc. Tratamento psicológico em grupo para dor crônica. Temas psicol., Ribeirão Preto , v. 18, n. 2, p. 335-343,  2010 . Disponível em <http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1413-389X2010000200008&lng=pt&nrm=iso>. acessos em 12 dez. 2018.



ID
1018075
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Cinco anos atrás Bruno sofreu um acidente automobilístico no qual morreram seus pais e, em consequência dos ferimentos, ele permaneceu hospitalizado por 10 meses. Durante a hospitalização o paciente sentia dores fortes na região lombar, que permaneceram após a alta. Bruno buscou diferentes serviços e profissionais na busca de alívio para a dor, e, em muitas dessas visitas, ele entendeu que os profissionais percebiam sua dor como menos intensa e menos desgastante do que relatava. Isso o deixou cada vez mais frustrado e descrente em relação a uma possível cura. Além disso, Bruno tem muito medo de andar de carro, sonha muito com o acidente e começou a ingerir bebidas alcoólicas sob o argumento de que, assim, lida melhor com a dor.

Julgue os itens de 66 a 72 com base no caso clínico acima.

Conforme descrito nesse caso clínico, o estilo de enfrentamento adotado por Bruno é totalmente focado no problema

Alternativas
Comentários
  • Gabarito errado! neste caso não é possível afirmar que o paciente usa o estilo de enfrentamento totalmente focado no problema, pois os episódios de uso de substância podem configurar o estilo de fuga.

  • Assertiva: Conforme descrito nesse caso clínico, o estilo de enfrentamento adotado por Bruno é totalmente focado no problema

    Acho que o erro é afirmar que é totalmente focada no problema, quando na verdade é focado no problema

    (Bruno buscou diferentes serviços e profissionais na busca de alívio para a dor) e na na emoção (começou a ingerir bebidas alcoólicas)

    Questão errada!


ID
1018078
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Cinco anos atrás Bruno sofreu um acidente automobilístico no qual morreram seus pais e, em consequência dos ferimentos, ele permaneceu hospitalizado por 10 meses. Durante a hospitalização o paciente sentia dores fortes na região lombar, que permaneceram após a alta. Bruno buscou diferentes serviços e profissionais na busca de alívio para a dor, e, em muitas dessas visitas, ele entendeu que os profissionais percebiam sua dor como menos intensa e menos desgastante do que relatava. Isso o deixou cada vez mais frustrado e descrente em relação a uma possível cura. Além disso, Bruno tem muito medo de andar de carro, sonha muito com o acidente e começou a ingerir bebidas alcoólicas sob o argumento de que, assim, lida melhor com a dor.

Julgue os itens de 66 a 72 com base no caso clínico acima.

No referido caso clínico, o tratamento interdisciplinar do paciente nesse momento, realizado por médico, fisioterapeuta e psicólogo, apresenta maior probabilidade de sucesso que o tratamento multidisciplinar com estes mesmos profissionais.

Alternativas
Comentários
  • Alguém poderia explicar o pq está certo?

  • O tratamento interdisciplinar terá maior probabilidade de sucesso do que o tratamento multidisciplinar porque este não envolve discussão do caso. Não há interação ou troca de conhecimento entre os saberes. São apenas vários profissionais dando seu ponto de visto sobre um mesmo objeto.

    Enquanto que, no tratamento interdisciplinar, a equipe troca conhecimentos técnicos, científicos e filosóficos, além de discutir o caso. Logo, com essa maior interação, há maiores chances do tratamento ser efetivo.


ID
1018081
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Cinco anos atrás Bruno sofreu um acidente automobilístico no qual morreram seus pais e, em consequência dos ferimentos, ele permaneceu hospitalizado por 10 meses. Durante a hospitalização o paciente sentia dores fortes na região lombar, que permaneceram após a alta. Bruno buscou diferentes serviços e profissionais na busca de alívio para a dor, e, em muitas dessas visitas, ele entendeu que os profissionais percebiam sua dor como menos intensa e menos desgastante do que relatava. Isso o deixou cada vez mais frustrado e descrente em relação a uma possível cura. Além disso, Bruno tem muito medo de andar de carro, sonha muito com o acidente e começou a ingerir bebidas alcoólicas sob o argumento de que, assim, lida melhor com a dor.

Julgue os itens de 66 a 72 com base no caso clínico acima.

A dor relatada por Bruno é classificada como dor crônica porque decorre de acidente automobilístico traumático, que teve consequências graves, como a morte dos pais e a internação do paciente

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: errado!

    Diferente do que apresenta a assertiva, não se considera a hipótese de dor crônica pela decorrência de um acidente automobilístico traumático, que teve consequências graves, como a morte dos pais e a internação do paciente, se caracteriza como dor crônica aquela que persiste ou recorre por > de 3 meses, persiste por > de 1 mês após a resolução de uma lesão tecidual aguda ou acompanha uma lesão que não se cura.


ID
1018084
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Cinco anos atrás Bruno sofreu um acidente automobilístico no qual morreram seus pais e, em consequência dos ferimentos, ele permaneceu hospitalizado por 10 meses. Durante a hospitalização o paciente sentia dores fortes na região lombar, que permaneceram após a alta. Bruno buscou diferentes serviços e profissionais na busca de alívio para a dor, e, em muitas dessas visitas, ele entendeu que os profissionais percebiam sua dor como menos intensa e menos desgastante do que relatava. Isso o deixou cada vez mais frustrado e descrente em relação a uma possível cura. Além disso, Bruno tem muito medo de andar de carro, sonha muito com o acidente e começou a ingerir bebidas alcoólicas sob o argumento de que, assim, lida melhor com a dor.

Julgue os itens de 66 a 72 com base no caso clínico acima.

A percepção dos profissionais de que a dor de Bruno é menos intensa do que ele percebe é provavelmente acurada, considerando que as emoções relacionadas ao acidente e à própria dor podem alterar a percepção do paciente.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: errado!

    De fato, as emoções relacionadas ao acidente e à própria dor podem alterar a percepção do paciente, mas as atitudes dos profissionais de saúde em "diminuir a dor" do paciente não se trata de uma atitude acurada (de zelo), pelo contrário, configura-se como uma conduta incoerente com o dever de acolhimento.


ID
1018087
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um paciente de 58 anos de idade, alto executivo, com jornada de trabalho de aproximadamente 55 horas semanais, apresenta índice de massa corporal (IMC) de 48 kg/m2 , é tabagista e portador de doença arterial coronariana, com diagnóstico médico de vulnerabilidade para arritmias cardíacas. Em virtude de muitas viagens e reuniões de trabalho, não dispõe de tempo para a prática de atividade física e, esporadicamente, realiza suas atividades de lazer preferidas: assistir ao futebol pela televisão e se reunir com os amigos para jogar cartas.

Com base no caso clínico acima, julgue os itens que se seguem.

É adequado que a intervenção psicológica cognitivo- comportamental para o paciente foque na modificação do seu comportamento alimentar e do estilo de vida, com prioridade para a mudança de hábitos alimentares, porque essa mudança é mais fácil de alcançar e pode ser usada como reforçador e como estímulo para outras mudanças necessárias.

Alternativas
Comentários
  • O erro está em se afirmar que a mudança de hábitos alimentares é mais fácil de alcançar


ID
1018090
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um paciente de 58 anos de idade, alto executivo, com jornada de trabalho de aproximadamente 55 horas semanais, apresenta índice de massa corporal (IMC) de 48 kg/m2 , é tabagista e portador de doença arterial coronariana, com diagnóstico médico de vulnerabilidade para arritmias cardíacas. Em virtude de muitas viagens e reuniões de trabalho, não dispõe de tempo para a prática de atividade física e, esporadicamente, realiza suas atividades de lazer preferidas: assistir ao futebol pela televisão e se reunir com os amigos para jogar cartas.

Com base no caso clínico acima, julgue os itens que se seguem.

Em razão da existência de doença crônica, a intervenção psicológica para o paciente tem como um dos objetivos a modificação de comportamentos reconhecidos como mediadores de uma possível agudização da doença que, se acontecer, poderá ser fatal

Alternativas

ID
1018093
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um paciente de 58 anos de idade, alto executivo, com jornada de trabalho de aproximadamente 55 horas semanais, apresenta índice de massa corporal (IMC) de 48 kg/m2 , é tabagista e portador de doença arterial coronariana, com diagnóstico médico de vulnerabilidade para arritmias cardíacas. Em virtude de muitas viagens e reuniões de trabalho, não dispõe de tempo para a prática de atividade física e, esporadicamente, realiza suas atividades de lazer preferidas: assistir ao futebol pela televisão e se reunir com os amigos para jogar cartas.

Com base no caso clínico acima, julgue os itens que se seguem.

O paciente pode se beneficiar de um tratamento multidisciplinar, mas é indicado que ele ingresse, inicialmente, apenas no tratamento psicoterápico, que será a intervenção preventiva em nível primário para o sucesso do tratamento com outros profissionais.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO

    nada impede que o paciente faça outras atividades de forma inicial. Atividade física + psicoterapia + acompanhamento médico ....


ID
1018096
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um paciente de 58 anos de idade, alto executivo, com jornada de trabalho de aproximadamente 55 horas semanais, apresenta índice de massa corporal (IMC) de 48 kg/m2 , é tabagista e portador de doença arterial coronariana, com diagnóstico médico de vulnerabilidade para arritmias cardíacas. Em virtude de muitas viagens e reuniões de trabalho, não dispõe de tempo para a prática de atividade física e, esporadicamente, realiza suas atividades de lazer preferidas: assistir ao futebol pela televisão e se reunir com os amigos para jogar cartas.

Com base no caso clínico acima, julgue os itens que se seguem.

As situações estressantes, típicas do trabalho do paciente, e o padrão de comportamento tipo A descrito nesse caso são condições que devem ser trabalhadas em psicoterapia porque são fortemente associadas a doenças cardíacas.

Alternativas
Comentários
  • Tinha tudo pra ser certa (contexto, agravantes e consequências), até que observando melhor, o paciente não apresenta as características da personalidade tipo A: competitividade, senso de urgência e hostilidade. Essas três facetas se manifestariam principalmente em situações de estresse, exigência e desafios.


ID
1018099
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um paciente de 58 anos de idade, alto executivo, com jornada de trabalho de aproximadamente 55 horas semanais, apresenta índice de massa corporal (IMC) de 48 kg/m2 , é tabagista e portador de doença arterial coronariana, com diagnóstico médico de vulnerabilidade para arritmias cardíacas. Em virtude de muitas viagens e reuniões de trabalho, não dispõe de tempo para a prática de atividade física e, esporadicamente, realiza suas atividades de lazer preferidas: assistir ao futebol pela televisão e se reunir com os amigos para jogar cartas.

Com base no caso clínico acima, julgue os itens que se seguem.

No caso desse paciente, em razão de sua doença coronariana, o tabagismo e a não realização de atividades físicas, considerados barreiras à saúde, constituem fatores de risco acentuado.

Alternativas

ID
1018102
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um paciente de 58 anos de idade, alto executivo, com jornada de trabalho de aproximadamente 55 horas semanais, apresenta índice de massa corporal (IMC) de 48 kg/m2 , é tabagista e portador de doença arterial coronariana, com diagnóstico médico de vulnerabilidade para arritmias cardíacas. Em virtude de muitas viagens e reuniões de trabalho, não dispõe de tempo para a prática de atividade física e, esporadicamente, realiza suas atividades de lazer preferidas: assistir ao futebol pela televisão e se reunir com os amigos para jogar cartas.

Com base no caso clínico acima, julgue os itens que se seguem.

O paciente é obeso mórbido e isso é um importante fator de risco para o agravamento de sua doença coronariana e, se houver, predominância de gordura visceral, o risco é ainda maior do que se houver predomínio de gordura subcutânea.

Alternativas
Comentários
  • A classificação da obesidade é feita da seguinte forma: Grau I: IMC entre 30 e 34,9; Grau II: IMC entre 35 e 39,9 e Grau III: (obesidade mórbida): IMC acima de 40.


ID
1018105
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um psicólogo de abordagem cognitivo-comportamental iniciará atendimento a uma a criança de dez anos de idade, abusada sexualmente desde os dois anos de idade pelo padrasto, alcoolista e usuário de drogas ilícitas. Em diversas ocasiões, quando contrariado pela menina, o padrasto tornou-se também violento, espancando-a a ponto de deixar-lhe hematomas pelo corpo. Na escola, a menina é agressiva, apresenta dificuldades de aprendizagem e, nos intervalos das aulas, passa mais tempo sozinha que com os colegas. A professora relatou ter encontrado a criança se masturbando no banheiro do colégio por mais de duas vezes.

A respeito da situação hipotética acima, julgue os itens a seguir.

Para o padrasto, o tratamento focado na dependência química é o mais indicado para interromper a sequência de abusos que acontecem porque a intoxicação alcoólica embota o discernimento e favorece comportamentos abusivos.

Alternativas
Comentários
  • Em diversas ocasiões, quando contrariado pela menina, o padrasto tornou-se também violento, espancando-a a ponto de deixar-lhe hematomas pelo corpo.  caso deve ser notificado e levado ao conselho tutelar. O padrasto deve ser responsabilizado criminalmente. 

     

  • É uma das várias coisas que podem e devem ser feitas.

    Sem contar que só esse tratamento por si só, não se garante que irá atenuar o abuso.

  • O mais indicado para ocorrer a interrupção da sequência de abusos é a separação do convívio entre a criança e o abusador. O tratamento é secundário a isso na proteção da criança e não garante a interrupção do abuso

ID
1018108
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um psicólogo de abordagem cognitivo-comportamental iniciará atendimento a uma a criança de dez anos de idade, abusada sexualmente desde os dois anos de idade pelo padrasto, alcoolista e usuário de drogas ilícitas. Em diversas ocasiões, quando contrariado pela menina, o padrasto tornou-se também violento, espancando-a a ponto de deixar-lhe hematomas pelo corpo. Na escola, a menina é agressiva, apresenta dificuldades de aprendizagem e, nos intervalos das aulas, passa mais tempo sozinha que com os colegas. A professora relatou ter encontrado a criança se masturbando no banheiro do colégio por mais de duas vezes.

A respeito da situação hipotética acima, julgue os itens a seguir.

Em casos de abuso como este, o pai não abusivo, se presente, deve ser inserido no processo terapêutico, deve receber orientação adequada, ter suas dúvidas esclarecidas e ser usado como modelo, para auxiliar a criança no enfrentamento da crise.

Alternativas
Comentários
  • A modelação é um procedimento pelo qual uma amostra de um dado comportamento é apresentada a um indivíduo para induzi-lo a se engajar em um
    comportamento similar

  • Gabarito: Certo


ID
1018111
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um psicólogo de abordagem cognitivo-comportamental iniciará atendimento a uma a criança de dez anos de idade, abusada sexualmente desde os dois anos de idade pelo padrasto, alcoolista e usuário de drogas ilícitas. Em diversas ocasiões, quando contrariado pela menina, o padrasto tornou-se também violento, espancando-a a ponto de deixar-lhe hematomas pelo corpo. Na escola, a menina é agressiva, apresenta dificuldades de aprendizagem e, nos intervalos das aulas, passa mais tempo sozinha que com os colegas. A professora relatou ter encontrado a criança se masturbando no banheiro do colégio por mais de duas vezes.

A respeito da situação hipotética acima, julgue os itens a seguir.

Para o abuso de drogas ilícitas, o tratamento pela técnica de redução de danos não se aplica porque o abuso concomitante de álcool inviabiliza o processo.

Alternativas

ID
1018114
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um psicólogo de abordagem cognitivo-comportamental iniciará atendimento a uma a criança de dez anos de idade, abusada sexualmente desde os dois anos de idade pelo padrasto, alcoolista e usuário de drogas ilícitas. Em diversas ocasiões, quando contrariado pela menina, o padrasto tornou-se também violento, espancando-a a ponto de deixar-lhe hematomas pelo corpo. Na escola, a menina é agressiva, apresenta dificuldades de aprendizagem e, nos intervalos das aulas, passa mais tempo sozinha que com os colegas. A professora relatou ter encontrado a criança se masturbando no banheiro do colégio por mais de duas vezes.

A respeito da situação hipotética acima, julgue os itens a seguir.

Para a avaliação da história de abuso sexual podem ser utilizadas entrevistas diretivas com a criança e com a família e podem ser usadas também bonecas anatômicas.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Certo


ID
1018117
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um psicólogo de abordagem cognitivo-comportamental iniciará atendimento a uma a criança de dez anos de idade, abusada sexualmente desde os dois anos de idade pelo padrasto, alcoolista e usuário de drogas ilícitas. Em diversas ocasiões, quando contrariado pela menina, o padrasto tornou-se também violento, espancando-a a ponto de deixar-lhe hematomas pelo corpo. Na escola, a menina é agressiva, apresenta dificuldades de aprendizagem e, nos intervalos das aulas, passa mais tempo sozinha que com os colegas. A professora relatou ter encontrado a criança se masturbando no banheiro do colégio por mais de duas vezes.

A respeito da situação hipotética acima, julgue os itens a seguir.

Ao longo da avaliação psicológica, é investigada a história de abuso, mas é importante evitar que a criança fale sobre seus pensamentos e sentimentos acerca do abuso, assegurando que suas percepções e emoções sejam preservadas tanto quanto possível.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado


ID
1018120
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um psicólogo de abordagem cognitivo-comportamental iniciará atendimento a uma a criança de dez anos de idade, abusada sexualmente desde os dois anos de idade pelo padrasto, alcoolista e usuário de drogas ilícitas. Em diversas ocasiões, quando contrariado pela menina, o padrasto tornou-se também violento, espancando-a a ponto de deixar-lhe hematomas pelo corpo. Na escola, a menina é agressiva, apresenta dificuldades de aprendizagem e, nos intervalos das aulas, passa mais tempo sozinha que com os colegas. A professora relatou ter encontrado a criança se masturbando no banheiro do colégio por mais de duas vezes.

A respeito da situação hipotética acima, julgue os itens a seguir.

A masturbação é natural no desenvolvimento sexual de crianças de 10 anos de idade e não deve ser nem motivo de preocupação nem foco de terapia para o caso em questão.

Alternativas
Comentários
  • kkkkkk piada, ne?


ID
1018123
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um senhor de 72 anos de idade se queixa de visão e audição menos acuradas e de lapsos de memória, que considera incômodos, embora não tenham consequências importantes. Ele refere a preocupação com a possibilidade de se tornar dependente dos filhos ou de cuidadores caso venha a desenvolver uma doença degenerativa que lhe comprometa as funções cognitivas, incapacidade de reconhecer os familiares e de realizar os autocuidados de vida diária.

Com base na situação hipotética acima, julgue os itens de 85 a 90.

O mini exame do estado mental, que investiga aspectos como a capacidade de repetir palavras, seguir comandos e fazer cálculos simples, é um instrumento útil na avaliação cognitiva de idosos com diagnóstico ou suspeita de algum tipo de demência.

Alternativas

ID
1018126
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um senhor de 72 anos de idade se queixa de visão e audição menos acuradas e de lapsos de memória, que considera incômodos, embora não tenham consequências importantes. Ele refere a preocupação com a possibilidade de se tornar dependente dos filhos ou de cuidadores caso venha a desenvolver uma doença degenerativa que lhe comprometa as funções cognitivas, incapacidade de reconhecer os familiares e de realizar os autocuidados de vida diária.

Com base na situação hipotética acima, julgue os itens de 85 a 90.


As perdas sensoriais relatadas pelo paciente caracterizam o envelhecimento primário, fisiológico e progressivo, considerado normal e não incapacitante.

Alternativas
Comentários
  • Ok que seja considerado normal, mas dá para dizer que não é incapacitante de forma geral?


ID
1018129
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um senhor de 72 anos de idade se queixa de visão e audição menos acuradas e de lapsos de memória, que considera incômodos, embora não tenham consequências importantes. Ele refere a preocupação com a possibilidade de se tornar dependente dos filhos ou de cuidadores caso venha a desenvolver uma doença degenerativa que lhe comprometa as funções cognitivas, incapacidade de reconhecer os familiares e de realizar os autocuidados de vida diária.

Com base na situação hipotética acima, julgue os itens de 85 a 90.

O referido paciente teme entrar em processo de envelhecimento secundário, que resulta dos hábitos de saúde adotados ao longo da vida e também de fatores genéticos

Alternativas
Comentários
  • Mas estes sintomas faz parte do envelhecimento primário. Bons hábitos de saúde pode até prolongar a chegada dos mesmo, mas comprometimento de funções cognitivas, incapacidade de reconhecer os familiares e de realizar os autocuidados de vida diária é inevitável, com o tempo virá. Por envelhecimento secundário, entendo aquele que é provocado....

  • Então, a questão fala que o paciente teme entrar em processo de envelhecimento secundário, ou seja, ela ainda se encontra no envelhecimento primária, porém tem medo dos possíveis agramentos.


ID
1018132
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um senhor de 72 anos de idade se queixa de visão e audição menos acuradas e de lapsos de memória, que considera incômodos, embora não tenham consequências importantes. Ele refere a preocupação com a possibilidade de se tornar dependente dos filhos ou de cuidadores caso venha a desenvolver uma doença degenerativa que lhe comprometa as funções cognitivas, incapacidade de reconhecer os familiares e de realizar os autocuidados de vida diária.

Com base na situação hipotética acima, julgue os itens de 85 a 90.

Embora o paciente tema uma doença degenerativa, ele pode também se tornar dependente se sofrer um acidente vascular cerebral, que não é uma doença degenerativa, mas que pode ser incapacitante e tem maior chance de acontecer em idosos.

Alternativas

ID
1018135
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um senhor de 72 anos de idade se queixa de visão e audição menos acuradas e de lapsos de memória, que considera incômodos, embora não tenham consequências importantes. Ele refere a preocupação com a possibilidade de se tornar dependente dos filhos ou de cuidadores caso venha a desenvolver uma doença degenerativa que lhe comprometa as funções cognitivas, incapacidade de reconhecer os familiares e de realizar os autocuidados de vida diária.

Com base na situação hipotética acima, julgue os itens de 85 a 90.

Uma forma de preservar a saúde cognitiva do paciente é retirar dele o máximo de responsabilidades que impliquem o uso da memória e de leitura para que os órgãos e células nervosas envolvidas nessas atividades sejam preservados e permaneçam funcionais por mais tempo.

Alternativas
Comentários
  • Que horror!

    É exatamente o contrário. Pesquisas apontam que o maior uso do cérebro em leituras e atividades que o estimulam são fatores de proteção para doenças neurovegetativas. No minimo, a maior estimulação do cérebro, acarreta em adiamento do aparecimento da doença e em progressão mais lenta da mesma.


ID
1018138
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Um senhor de 72 anos de idade se queixa de visão e audição menos acuradas e de lapsos de memória, que considera incômodos, embora não tenham consequências importantes. Ele refere a preocupação com a possibilidade de se tornar dependente dos filhos ou de cuidadores caso venha a desenvolver uma doença degenerativa que lhe comprometa as funções cognitivas, incapacidade de reconhecer os familiares e de realizar os autocuidados de vida diária.

Com base na situação hipotética acima, julgue os itens de 85 a 90.

A avaliação continuada do paciente deve investigar a existência de afasia e apraxia, sintomas importantes para o diagnóstico do mal de Alzheimer, que, se diagnosticados ainda na fase secundária da doença, podem ser revertidos.

Alternativas
Comentários
  • Obg, "reversível", assim eu pude me guiar pra resposta.

  • A AFASIA é definida como um distúrbio de linguagem, afetando a capacidade de comunicação de uma pessoa. Geralmente acontece por alguma lesão ou acidente vascular cerebral (AVC), mas também pode se desenvolver aos poucos, durante o crescimento de um tumor ou desenvolvimento de uma doença.

    A APRAXIA é a incapacidade para realizar tarefas que exijam recordar padrões ou sequências de movimento.

    GABARITO: ERRADO

    FONTE: https://www.msdmanuals.com/pt-br/casa


ID
1018141
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue os itens a seguir a respeito de obesidade e de seu tratamento multidisciplinar.

A criança obesa é mais vítima de bulling que seus pares não obesos. Se a criança vitimada refere se sentir mal com o bulling, seus sentimentos devem ser validados e deve ser assegurado a ela que o bulling é inaceitavel, independentemente de quão obesa ela esteja, mas o tratamento para redução do peso é adequado.

Alternativas

ID
1018144
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue os itens a seguir a respeito de obesidade e de seu tratamento multidisciplinar.

Para crianças obesas em processo terapêutico, os alimentos preferidos devem ser usados como reforçadores e elas devem fazer as refeições sozinhas de modo a receber atenção adequada e um cardápio especial orientado por um médico ou nutricionista.

Alternativas
Comentários
  • Nossa eu havia entendido (sozinha) como comer sem ninguém colocar na boca, obrigar.


ID
1018147
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue os itens a seguir a respeito de obesidade e de seu tratamento multidisciplinar.

Por ser um transtorno psiquiátrico alimentar, com implicações para a estabilidade do humor, do controle de eletrólitos e da função renal, o tratamento da obesidade precisa incluir um psiquiatra, um nutricionista e um psicólogo na equipe interdisciplinar.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: Errado!

    A constituição da equipe não é rígida, PODE COMPOR esta equipe psiquiátra, psicólogo e nutricionista, mas não é uma obrigatoriedade.


ID
1018150
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue os itens a seguir a respeito de obesidade e de seu tratamento multidisciplinar.

O tratamento médico associado ao tratamento comportamental pode incluir o uso de sacietógenos associados a contratos de contingência feitos com o terapeuta e a técnicas de relaxamento para controle da ansiedade.

Alternativas

ID
1018153
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue os itens a seguir a respeito de obesidade e de seu tratamento multidisciplinar.

Filhos de pais obesos requerem tratamento preventivo no início da idade adulta, quando há maior propensão de ganharem peso devido à produção de hormônios como a grelina e a leptina, que se inicia a partir da adolescência.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: errado!

    O erro da assertiva está em associar os hormônios da grelina e leptina como tendo as mesmas funções.

    "A leptina é um peptídeo responsável pela saciedade, que desempenha um papel importante na regulação da ingestão alimentar e no gasto energético, gerando um aumento na  e diminuindo a ingestão alimentar. grelina, ao contrário da leptina, é um hormônio que estimula o apetite, é produzido pelas células do estômago e está diretamente envolvida na regulação a curto prazo do balanço energético. Além disso, estimula a lipogênese (síntese de gorduras) e reduz a taxa metabólica."

    Se assertiva tivesse mencionado apenas a grelina, estaria correta.


ID
1018156
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando o processo saúde-doença e as práticas preventivas e curativas, julgue os próximos itens.

Cuidadores de doentes crônicos e graves podem adoecer em decorrência dos estressores associados às tarefas de cuidar, sendo a motivação afetiva definida pelo vínculo entre cuidador e doente o fator de proteção ao cuidador reconhecido como indispensável.

Alternativas
Comentários
  • Alguma referência?


ID
1018159
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando o processo saúde-doença e as práticas preventivas e curativas, julgue os próximos itens.

Em razão da co-ocorrência de variáveis como possível predisposição genética, modelagem parental e fatores socioambientais, é maior a probabilidade de filhos de alcoolistas e de tabagistas desenvolverem a mesma condição de seus pais.

Alternativas

ID
1018162
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando o processo saúde-doença e as práticas preventivas e curativas, julgue os próximos itens.

Embora mais de 90% dos portadores de câncer de pulmão sejam tabagistas, menos de 30% dos tabagistas desenvolvem esse tipo de doença, o que sugere que as diferenças e suscetibilidades individuais são mediadores do desenvolvimento desse tipo de câncer.

Alternativas

ID
1018165
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando o processo saúde-doença e as práticas preventivas e curativas, julgue os próximos itens.

Ao ser hospitalizado por adoecimento, o paciente tabagista pode entrar em abstinência em razão das contingências hospitalares, o que é um bom momento para a introdução de técnicas psicológicas e medicamentosas antitabágicas, mas isso é incompatível com o tratamento da doença de base.

Alternativas

ID
1018168
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando o processo saúde-doença e as práticas preventivas e curativas, julgue os próximos itens.

Considere que determinado órgão público realize um programa de relaxamento e qualidade de vida, com atividades duas vezes ao dia, do qual participam funcionários saudáveis, segundo avaliação do serviço médico local. Nesse caso, esse programa é de prevenção primária

Alternativas
Comentários
  • Deveria ser uma ação de promoção de saúde, já que não há doença instaurada.

    A prevenção só ocorre quando há uma doença instaurada.

  • CERTO

    Resumindo: tudo o que vise evitar o surgimento de algum quadro patológico pode ser considerado prevenção primária

    Quando tentamos minimizar os efeitos de um quadro já estabelecido = prevenção secundária

    Quando tentamos reabilitar ou adaptar alguém depois das consequências da doença = prevenção terciária.

  • Promoção a saúde: […] o conjunto de atuações dirigidas à proteção, manutenção e aumento da saúde e, em nível operativo, ao conjunto de atuações (centradas no indivíduo e/ ou na comunidade) relacionadas com o desenho, elaboração, aplicação e avaliação de programas e atividades direcionadas à educação, proteção, manutenção e acréscimo da saúde (dos indivíduos, grupos ou comunidades)” (Godoy, 1999, p. 61-62).

    Prevenção primária deve estar diretamente relacionada e condicionada à promoção da saúde. Suas ações não devem dirigir-se a um indivíduo, senão aos planos de educação para a saúde, os quais devem ter como suporte conteúdos de outras áreas de aplicação da Psicologia (Psicologia 1 Atenção Primária de Saúde 69 do Trabalho, Psicologia Social, Psicologia Comunitária, Psicologia Educacional). Tem como característica central a atuação nos problemas epidemiológicos da população beneficiária e investe na construção de estilos de vida saudáveis e na evitação de comportamentos de riscos. Busca desenvolver práticas de prevenção que se prolonguem ou se utilizem durante toda a vida. Assim, a prevenção primária deverá ser realizada antes que se encontre um problema concreto. Para tal intervenção o conhecimento epidemiológico prévio do coletivo social a ser assistido deverá ser utilizado como guia das ações de saúde. Numa palavra: seria trabalhar com as possibilidades de que possa aparecer uma enfermidade. (ALVES,2011)

    Psicologia da Saúde teoria, intervenção e pesquisa

    COMO AMBAS SE RELACIONAM, ESTÁ CERTA.


ID
1018171
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando o processo saúde-doença e as práticas preventivas e curativas, julgue os próximos itens.

Mudanças na dieta de paciente cardiopata, exercícios de relaxamento por visualização de imagens e orientação familiar para melhoria da qualidade de vida são elementos de um programa de prevenção terciária.

Alternativas
Comentários
  • Acredito se tratar de Prevenção Secundária.

    Prevenção Primária: Envolve a

    Promoção da Saúde: Que seria o olhar atento para questões como moradia, lazer, alimentação, etc.

    E a

    Proteção Específica: considerando, por exemplo, a imunização; proteção contra riscos ocupacionais, controle de vetores, higiene pessoal e do ambiente, etc.

    Prevenção Secundária: Já envolveria tanto o Diagnóstico como o Tratamento (precoces). Instituindo o tratamento adequado para interromper o processo mórbido e evitar futuras complicações, provendo meios para limitar invalidez e morte.

    (Na questão, já há sinalização de diagnóstico: cardiopatia, por isso acredito se tratar da Prevenção Secundária)

    Prevenção Terciária: Envolve a Reabilitação.

    Prevenção Quartenária: Detecção de indivíduos em risco de tratamentos excessivos para protegê-los de novas intervenções médicas inapropriadas, sugerindo outras alternativas.


ID
1018174
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue os itens a seguir acerca das práticas terapêuticas cognitivo- comportamentais.

O registro de pensamentos automáticos é apropriado para o segundo momento do processo terapêutico, quando o paciente já não foca exclusivamente os pensamentos perturbadores e tem uma clara visão da realidade e das situações desencadeadoras do mal funcionamento psicológico.

Alternativas
Comentários
  • O Registro de Pensamentos (RP), também conhecido em uma versão anterior como Registro Diário de Pensamentos Disfuncionais, é uma planilha que estimula o paciente a avaliar seus pensamentos automáticos quando se sente angustiado

  • Errada! O registro dos pensamentos automáticos já deve ocorrer no primeiro momento da terapia, em que paciente e terapeuta vão em conjunto identificar esses pensamentos automáticos disfuncionais que estão interligados as alterações de humor para partir daí propor intervenções para modificação desse pensamentos por outros mais funcionais e adaptativos.


ID
1018177
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue os itens a seguir acerca das práticas terapêuticas cognitivo- comportamentais

Um aspecto crucial do processo terapêutico é a contestação de crenças e pressupostos fixos, que podem ser ou não patológicos, mas que envolvem variáveis aprendidas ao longo da vida e cristalizadas em substratos inconscientes, acessíveis apenas por meio de associações.

Alternativas
Comentários
  • Um aspecto crucial do processo terapêutico é a contestação de crenças e pressupostos fixos, que podem ser ou não patológicos, mas que envolvem variáveis aprendidas ao longo da vida e cristalizadas em substratos inconscientes, acessíveis apenas por meio de associações.

  • Acho que a questão acabou relacionando a TCC com a psicanálise, tornando, assim, a assertiva incorreta.

    Essa associação para acesso ao inconsciente é psicanalítica.


ID
1018180
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue os itens a seguir acerca das práticas terapêuticas cognitivo- comportamentais

A terapia em formato grupal é possível, mas é incompatível com os critérios de sistematização, mensuração e psicoeducação típicos dessa abordagem e é ineficaz para tratar alguns transtornos, como os dissociativos.

Alternativas

ID
1018183
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Julgue os itens a seguir acerca das práticas terapêuticas cognitivo- comportamentais

As sessões grupais, para tratamento de adultos portadores de transtorno de deficit de atenção, são mais produtivas quando duram em torno de 60 minutos a 75 minutos e repetem os mesmos temas ao longo de, no mínimo, três ou quatro sessões consecutivas.

Alternativas
Comentários
  • Não há indicação de grupo terapia para TDAH


ID
1018186
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando a relação entre os indivíduos e o ambiente de trabalho, julgue os itens seguintes.

São elementos do comprometimento organizacional afetivo: a crença e a aceitação dos objetivos e valores organizacionais, a disposição para manter-se a favor da organização e o desejo de permanecer na organização.

Alternativas

ID
1018189
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando a relação entre os indivíduos e o ambiente de trabalho, julgue os itens seguintes.

As teorias motivacionais, formuladas com base na concepção de necessidades, são as que apresentam maior sustentação empírica.

Alternativas
Comentários
  • Há diversas críticas ao modelo motivacional proposto por Maslow.

  • Lembre-se de Maslow.

  • Errado. As teorias de conteúdo (necessidades) são consideradas de primeira geração e não empíricas. As teorias modernas (processo) voltam-se para como a motivação ocorre.


ID
1018192
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando a relação entre os indivíduos e o ambiente de trabalho, julgue os itens seguintes.

A satisfação pessoal no trabalho está relacionada ao modo como o desempenho individual afeta a autoestima do profissional

Alternativas
Comentários
  • Da forma como eu vejo, está relacionada sim, só não é a melhor definição do conceito
  • Não é SOMENTE isso, mas entendo que também pode ser parte de uma definição. Não sei pq está errada.

    Gabarito cespe: ERRADO.

  • A questão não fala que é "somente isso", Raquel.

    Realmente a banca foi suja nessa rs


ID
1018195
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando a relação entre os indivíduos e o ambiente de trabalho, julgue os itens seguintes.

A satisfação no trabalho resulta de experiências pessoais no meio organizacional, que se propagam para a vida social do indivíduo.

Alternativas

ID
1018198
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Considerando a relação entre os indivíduos e o ambiente de trabalho, julgue os itens seguintes.

De acordo com as teorias motivacionais cognitivistas, a crença das pessoas em sua própria capacidade é um importante componente da motivação.

Alternativas
Comentários
  • teoria social cognitiva elaborada por Bandura salienta a importância da percepção de auto-eficácia como constructo motivacional. Tal teoria concebe o ser humano como um agente capaz de exercer controle sobre seus pensamentos, emoções e ações, bem como sobre o seu ambiente.

    GAB: CERTO


ID
1018201
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito de clima e cultura organizacional, julgue os itens subsequentes.

A eficácia do gerenciamento da cultura organizacional deve-se ao caráter homogêneo dessa cultura

Alternativas
Comentários
  • Homogêneo: È algo único, sem partes/elementos/substãncias diferentes, pode ser formado de coisas diferentes, mas se tornando em uma coisa só.

    A CULTURA ORGANIZACIONAL refere-se ao sistema de significados compartilhados por todos os membros e que distingue uma organização das demais. Constitui o modo institucionalizado de pensar e agir que existe em uma organização.

  • Gabarito: ERRADO

    A cultura não é homogênea.

     


ID
1018204
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito de clima e cultura organizacional, julgue os itens subsequentes.

A concepção metafórica de clima organizacional favorece a mensuração mais precisa de seus componentes.

Alternativas
Comentários
  • Comentário do Prof Adriel Sá em 05/04/2017

    https://www.estrategiaconcursos.com.br/blog/capciosas-de-administracao-questao-comentada-4/

    GABARITO: ERRADO.

    Vamos por partes!

    Concepção metafórica?!

    Bem, a metáfora é uma figura de linguagem onde se usa uma palavra ou uma expressão em um sentido que não é muito comum. Assim, quando digo que você, estudante da disciplina de Administração, tem uma mente fotográfica, quero dizer que você tem a capacidade de memorizar e entender uma imensidão de temas e assuntos.

    Portanto, a concepção de clima organizacional é conceito metafórico que deriva da meteorologia. Assim, o clima, em sentido meteorológico, faz referência às condições do tempo num determinado lugar, durante um período de tempo.

    Logo, a expressão “clima”, em sentido metafórico, designa “atmosfera”, que se modifica e está associada a vários movimentos.

    Não sei se aí na sua região o "homem do tempo" é preciso, mas aqui na minha, ele, definitivamente, não é! Ele quase sempre erra a previsão do tempo!

    Portanto, essa concepção metafórica de clima organizacional significa entender o clima organizacional não como algo preciso, exato, mas algo que pode mudar a qualquer instante, a depender dos “ventos” que sopram na organização!

    Bah, professor, você é filósofo? Serei, se for preciso para fazer você gabaritar todas as questões sobre clima organizacional!

  • Gabarito: Errado.

    Acredito eu, com base no comentário do "Por MCS" que o erro da questão está na palavra "precisa", já que não é possível prever totalmente o clima, seria isso?

  • Bom.. A concepção metafórica de clima organizacional " denota uma interpretação mais subjetiva, no campo da imaginação, o que pode gerar diversas interpretações

     

    Isso não favorece a mensuração mais precisa, matemática, cartesiana, exata  de seus componentes.

     

    by neto..


ID
1018207
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito de clima e cultura organizacional, julgue os itens subsequentes.

Os constituintes do clima organizacional não variam mesmo que se refiram a organizações e países diferentes.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO

     

    CLIMA ORGANIZACIONAL = está relacionado a aspectos cognitivos, descrevendo percepções compartilhadas entre os membros da instituição,

     

    LOGO, VARIA DE ORGANIZAÇÃO PRA OUTRA OU PAÍS PARA O OUTRO.

  • Não é correto acreditar que todos, dentro da organização, frente às suas políticas, normas e costumes, interpretem e reajam da mesma maneira, tenham os mesmos valores e a mesma intensidade de aceitação ou rejeição sobre os mesmos aspectos ou acontecimentos da vida profissional e pessoal. Isto significa que uma mesma situação existente na organização, num determinado momento, será percebida de maneira diferente pelos diversos grupos de colaboradores. Logo, se essa dissemelhança ocorre dentro de uma mesma organização, os constituintes de um clima podem variar quando se referem a organizações e países diferentes.


ID
1018210
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito de clima e cultura organizacional, julgue os itens subsequentes.

A cultura organizacional influencia o comportamento das pessoas no trabalho.

Alternativas

ID
1018213
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito de clima e cultura organizacional, julgue os itens subsequentes.

A cultura organizacional favorece a resistência a mudanças no interior das organizações, visto que uniformiza as ações dos indivíduos e confere a elas sentido.

Alternativas

ID
1018216
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito de clima e cultura organizacional, julgue os itens subsequentes.

Os valores individuais constituem o núcleo da cultura organizacional

Alternativas
Comentários
  • Valores da empresa

  • A cultura organizacional é composta por valores compartilhados pelo grupo social e não por valores individuais. O que acontece, pelo contrário, é que os valores do grupo por meio do processo de socialização vão sendo incorporados pelo indivíduo.

    Gabarito: Errado


ID
1018219
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No filme Almas em Chamas, ambientado na Segunda Guerra Mundial, o general Frank Savage assume o comando de uma unidade de bombardeiros após a saída de um comandante que conduzira o grupo de forma desastrosa. Savage percebe que, para fortalecer e unir seus comandados, precisaria eliminar atitudes desafiadoras e derrotistas, o que consegue com ordens sumárias. Primeiro, rebaixa um militar que se apresentara sem uniforme. Em seguida, muda a disposição dos homens nos alojamentos para impedir que os relacionamentos pessoais subvertessem suas decisões de combate. Os soldados se rebelam, mas Savage não cede. E, pouco a pouco, o maltrapilho 918.º Agrupamento de Bombardeiros se transforma em um esquadrão de elite. Savage alcança seu objetivo porque não se importa com sua popularidade, preocupando-se apenas com a eficácia de seu esquadrão.

Tendo a resenha apresentada acima como referência, julgue os ite que se seguem, com relação a comportamento organizacion gerenciamento de conflitos e clima organizacional.

O general Frank Savage caracteriza-se como dirigente que usa a autoridade para suprimir conflitos no grupo de trabalho.

Alternativas

ID
1018222
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No filme Almas em Chamas, ambientado na Segunda Guerra Mundial, o general Frank Savage assume o comando de uma unidade de bombardeiros após a saída de um comandante que conduzira o grupo de forma desastrosa. Savage percebe que, para fortalecer e unir seus comandados, precisaria eliminar atitudes desafiadoras e derrotistas, o que consegue com ordens sumárias. Primeiro, rebaixa um militar que se apresentara sem uniforme. Em seguida, muda a disposição dos homens nos alojamentos para impedir que os relacionamentos pessoais subvertessem suas decisões de combate. Os soldados se rebelam, mas Savage não cede. E, pouco a pouco, o maltrapilho 918.º Agrupamento de Bombardeiros se transforma em um esquadrão de elite. Savage alcança seu objetivo porque não se importa com sua popularidade, preocupando-se apenas com a eficácia de seu esquadrão.

Tendo a resenha apresentada acima como referência, julgue os ite que se seguem, com relação a comportamento organizacion gerenciamento de conflitos e clima organizacional.

O estilo de liderança do general Frank Savage caracteriza-se como situacional.

Alternativas
Comentários
  • Contingencial


ID
1018225
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No filme Almas em Chamas, ambientado na Segunda Guerra Mundial, o general Frank Savage assume o comando de uma unidade de bombardeiros após a saída de um comandante que conduzira o grupo de forma desastrosa. Savage percebe que, para fortalecer e unir seus comandados, precisaria eliminar atitudes desafiadoras e derrotistas, o que consegue com ordens sumárias. Primeiro, rebaixa um militar que se apresentara sem uniforme. Em seguida, muda a disposição dos homens nos alojamentos para impedir que os relacionamentos pessoais subvertessem suas decisões de combate. Os soldados se rebelam, mas Savage não cede. E, pouco a pouco, o maltrapilho 918.º Agrupamento de Bombardeiros se transforma em um esquadrão de elite. Savage alcança seu objetivo porque não se importa com sua popularidade, preocupando-se apenas com a eficácia de seu esquadrão.

Tendo a resenha apresentada acima como referência, julgue os ite que se seguem, com relação a comportamento organizacion gerenciamento de conflitos e clima organizacional.

A delegação de funções pelo líder funciona de forma adequada quando o seguidor apresenta baixo índice de presteza, geralmente caracterizado pela incapacidade e pela indisposição

Alternativas
Comentários
  • Oi? Alguém aqui?

  • Teoria do ciclo vital da liderança (Hersey)

    Delegação (E4): líder dá escassa direção e apoio aos colaboradores. Este estilo só é adequado quando os colaboradores são realmente capazes de desenvolver o trabalho e têm elevados níveis de motivação para fazer o que lhe é solicitado.

    O certo seria Direção ou determinação (E1)


ID
1018228
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No filme Almas em Chamas, ambientado na Segunda Guerra Mundial, o general Frank Savage assume o comando de uma unidade de bombardeiros após a saída de um comandante que conduzira o grupo de forma desastrosa. Savage percebe que, para fortalecer e unir seus comandados, precisaria eliminar atitudes desafiadoras e derrotistas, o que consegue com ordens sumárias. Primeiro, rebaixa um militar que se apresentara sem uniforme. Em seguida, muda a disposição dos homens nos alojamentos para impedir que os relacionamentos pessoais subvertessem suas decisões de combate. Os soldados se rebelam, mas Savage não cede. E, pouco a pouco, o maltrapilho 918.º Agrupamento de Bombardeiros se transforma em um esquadrão de elite. Savage alcança seu objetivo porque não se importa com sua popularidade, preocupando-se apenas com a eficácia de seu esquadrão.

Tendo a resenha apresentada acima como referência, julgue os ite que se seguem, com relação a comportamento organizacion gerenciamento de conflitos e clima organizacional.

Somente os fatores contingenciais do subordinado, como grau de experiência, capacidade percebida e grau de controle sobre a tarefa, afetam a relação entre direcionamento do líder e desempenho da tarefa.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: errado

    Fonte: Professor Rodrigo Rennó

    --

    São três variáveis fundamentais dessa teoria: o líder, o subordinado e a situação. A questão se restringe ao subordinado, o que leva ao erro.

    --

    Teoria contingencial de Fred Fiedler

    Deve-se identificar o estilo de líder e encaixá-lo com a situação que mais favorece seu estilo de liderança. Fiedler distingue dois estilos de liderança: líderes focados na tarefa (produtividade, pressão etc.) e líderes focados no relacionamento (motivação, bem-estar etc.).


ID
1018231
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No filme Almas em Chamas, ambientado na Segunda Guerra Mundial, o general Frank Savage assume o comando de uma unidade de bombardeiros após a saída de um comandante que conduzira o grupo de forma desastrosa. Savage percebe que, para fortalecer e unir seus comandados, precisaria eliminar atitudes desafiadoras e derrotistas, o que consegue com ordens sumárias. Primeiro, rebaixa um militar que se apresentara sem uniforme. Em seguida, muda a disposição dos homens nos alojamentos para impedir que os relacionamentos pessoais subvertessem suas decisões de combate. Os soldados se rebelam, mas Savage não cede. E, pouco a pouco, o maltrapilho 918.º Agrupamento de Bombardeiros se transforma em um esquadrão de elite. Savage alcança seu objetivo porque não se importa com sua popularidade, preocupando-se apenas com a eficácia de seu esquadrão.

Tendo a resenha apresentada acima como referência, julgue os ite que se seguem, com relação a comportamento organizacion gerenciamento de conflitos e clima organizacional.

Estilos de gerenciamento voltados para relacionamento podem motivar permissividade na relação entre líder e subordinado.

Alternativas

ID
1018234
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

No filme Almas em Chamas, ambientado na Segunda Guerra Mundial, o general Frank Savage assume o comando de uma unidade de bombardeiros após a saída de um comandante que conduzira o grupo de forma desastrosa. Savage percebe que, para fortalecer e unir seus comandados, precisaria eliminar atitudes desafiadoras e derrotistas, o que consegue com ordens sumárias. Primeiro, rebaixa um militar que se apresentara sem uniforme. Em seguida, muda a disposição dos homens nos alojamentos para impedir que os relacionamentos pessoais subvertessem suas decisões de combate. Os soldados se rebelam, mas Savage não cede. E, pouco a pouco, o maltrapilho 918.º Agrupamento de Bombardeiros se transforma em um esquadrão de elite. Savage alcança seu objetivo porque não se importa com sua popularidade, preocupando-se apenas com a eficácia de seu esquadrão.

Tendo a resenha apresentada acima como referência, julgue os ite que se seguem, com relação a comportamento organizacion gerenciamento de conflitos e clima organizacional.

Não existe correlação entre o sucesso de uma liderança e a existência de um conjunto específico de características de personalidade comuns a todos os líderes de sucesso.

Alternativas
Comentários
  • Com certeza você já deve saber o que é, e se duvidar, já deve ter uns 6 anos de aprovação. Rsrs


ID
1018237
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas nas organizações, julgue os itens subsequentes.

A gestão por competência, voltada para o estabelecimento dos comportamentos condizentes com a estratégia da organização, favorece a padronização dos comportamentos dos membros da organização.

Alternativas

ID
1018240
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas nas organizações, julgue os itens subsequentes.

O objetivo final do modelo de gestão baseado em competências é fazer que o indivíduo se diferencie ao apresentar o produto de seu trabalho.

Alternativas
Comentários
  • Alguém pode me explicar?

    O objetivo final do Modelo de Gestão por competências é fazer o individuo se diferenciar?

    Penso que o Modelo de Gestão por Competências objetiva trazer vantagem competitiva para a organização. Foco no todo e não no indivíduo. Desenvolver ou captar competências que gerem diferenciação entre os concorrentes, que gerem valor percebido pelos clientes e possibilitem à organização capacidade de expansão. Tanto que a Gestão por competências deve estar inserida na gestão estratégica da instituição.

  • Também não entendi Luciano, essa questão contradiz a própria banca em várias outras questões. E vai contra todo o material na área feito por autores consagrados, que são os conceitos que você citou, prefiro considerar essa questão como bem outlier mesmo..


ID
1018243
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas nas organizações, julgue os itens subsequentes.

A identificação das competências organizacionais de uma empresa deve ser feita a partir da especificação das competências individuais.

Alternativas
Comentários
  • * As competências individuais devem ser desmembradas das competências organizacionais.


ID
1018246
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas nas organizações, julgue os itens subsequentes.

De acordo com a política nacional de desenvolvimento de pessoal da administração pública federal, competência profissional constitui um conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes necessárias ao desempenho das funções dos servidores para o alcance dos objetivos da instituição.

Alternativas
Comentários
  • Competência profissional: conhecimento, habilidade e atitude. - CHA.

    GAB: CERTO


ID
1018249
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas nas organizações, julgue os itens subsequentes.

A análise dos elementos contextualizados das características organizacionais e de seu ambiente externo, característica do modelo de gestão baseado em modismos, não atende às necessidades específicas da organização, visto que impede a realização de práticas diferenciadas.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito:

    Errado


ID
1018252
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Acerca da gestão de pessoas nas organizações, julgue os itens subsequentes.

O desempenho no trabalho, manifestação do resultado da aprendizagem individual, corresponde à própria competência profissional.

Alternativas

ID
1018255
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A competição internacional, a complexidade crescente do conhecimento técnico e o grande fluxo de informações impõem a utilização, nas organizações, de formas inovadoras de seleção e avaliação, bem como o aproveitamento eficaz dos recursos humanos. A esse respeito, julgue os itens seguintes.

O nível de especificidade do critério de avaliação está associado ao fato de o trabalho envolver diversas tarefas que podem ser avaliadas a partir de várias perspectivas.

Alternativas
Comentários
  • A especificidade é a capacidade de agir de modo específico ou produzir algo específico, particular.

     

    Quando sentimos palpitações incomuns na região do peito, logo pensamos em algum problema de coração. Nesse caso, vamos a um clínico geral ou um cardiologista?

     

    O clínico geral também pode entender do assunto, mas é provável que a maioria de nós iremos ao cardiologista devido à sua especificidade.

     

    Assim, o nível de especificidade de um critério de avaliação está associado ao fato de o trabalho envolver diversas tarefas que podem ser avaliadas a partir de várias perspectivas?

     

    Não,

     

    .. o nível de especificidade de um critério de avaliação está associado ao fato de o trabalho de avaliação envolver tarefas específicas a partir de uma perspectiva!

     

    by neto..


ID
1018258
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A competição internacional, a complexidade crescente do conhecimento técnico e o grande fluxo de informações impõem a utilização, nas organizações, de formas inovadoras de seleção e avaliação, bem como o aproveitamento eficaz dos recursos humanos. A esse respeito, julgue os itens seguintes.

O resultado das avaliações não deve ser usado para punir os empregados porque essas punições não são contingentes aos comportamentos emitidos.

Alternativas
Comentários
  • ERRADO:  Prof. Adriel Sá:

    Dentre as principais razões pelas quais as organizações estão preocupadas em avaliar o desempenho de seus colaboradores são as recompensas, que podem ser de forma positiva ou negativa. Logo, incorreta a afirmação de que a avaliação não pode ser utilizada como forma de punição. O que não se propõe é essa finalidade como exclusiva.

  • Acredito que o erro esteja mais na justificativa que foi colocada. Não é por conta das punições não serem contingentes ao comportamento , e sim porque a finalidade da avaliação do desempenho está voltada para o feedback, treinamento, desenvolvimento , etc.
  • Se tu for mal numa avaliação de desempenho, ela pode gerar demissão/exoneração (ex: no probatório)

    Então o resultado dela também é usada SIM como punição.


ID
1018261
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A competição internacional, a complexidade crescente do conhecimento técnico e o grande fluxo de informações impõem a utilização, nas organizações, de formas inovadoras de seleção e avaliação, bem como o aproveitamento eficaz dos recursos humanos. A esse respeito, julgue os itens seguintes.

Os padrões de julgamento do desempenho incluem quantidade, qualidade, frequência, custo e continuidade.

Alternativas
Comentários
  • O padrão de desempenho é um valor escolhido para uma grandeza, o qual deverá servir como um referencial para comparação, proporcionando condições para a efetiva avaliação de desempenho.

     

    Ou seja, é um nível de efetividade requerido para a classificação de diversas categorias concebidas, dentre elas, quantidade, qualidade, frequência, custo e continuidade.

     

    by neto..


ID
1018264
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A competição internacional, a complexidade crescente do conhecimento técnico e o grande fluxo de informações impõem a utilização, nas organizações, de formas inovadoras de seleção e avaliação, bem como o aproveitamento eficaz dos recursos humanos. A esse respeito, julgue os itens seguintes.

A especificação dos indicadores de desempenho compõe a fase de elaboração do modelo de avaliação.

Alternativas

ID
1018267
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação aos mecanismos de seleção, avaliação e utilização dos recursos humanos nas organizações, julgue os itens que se seguem.

Os mecanismos de recrutamento interno facilitam o relacionamento entre a área de recursos humanos e a de lotação do profissional.

Alternativas
Comentários
  • Alguém sabe explicar essa?

    Imaginei que pelo fato do funcionário já trabalhar na empresa, seria um facilitador a mais, a questão do relacionamento, se comparado com um novato na organização.


ID
1018270
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação aos mecanismos de seleção, avaliação e utilização dos recursos humanos nas organizações, julgue os itens que se seguem.

Na tomada de decisão nos processos seletivos, devem-se valorizar mais as realizações do candidato que suas credenciais.

Alternativas
Comentários
  • É complicado dizer que um é mais importante que o outro. Falta de graduação ou registro no Conselho, pode impedir a atuação profissional

ID
1018273
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação aos mecanismos de seleção, avaliação e utilização dos recursos humanos nas organizações, julgue os itens que se seguem.

No processo de avaliação e classificação de cargos, o conteúdo dos cargos é analisado e comparado, com a finalidade de ordená-los em diferentes classes, que servirão de base do sistema de remuneração.

Alternativas

ID
1018276
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação aos mecanismos de seleção, avaliação e utilização dos recursos humanos nas organizações, julgue os itens que se seguem.

Entre as estratégias de intervenções para a mudança, a orientada para a educação é a que mais favorece a mudança comportamental necessária à concretização da mudança organizacional.

Alternativas
Comentários
  • Comentário Professor Adriel Sá - TecConcursos

    Item errado.
     

    Kotter e Schlesinger (apud CHIAVENATO, 2005) indicam seis estratégias para contornar a resistência à mudança:


    Comunicação e educação: a resistência à mudança pode ser superada ou reduzida por meio da prévia comunicação às pessoas, para ajudá-las a compreender a lógica e a necessidade da mudança.

    Participação e envolvimento: antes que a mudança aconteça, as pessoas precisam estar inseridas no processo.

    Facilitação e apoio: a resistência potencial pode ser contornada, concedendo facilitação e apoio no sentido de ajudar as pessoas a se ajustarem à mudança.

    Negociação e acordo: outra maneira de lidar com a resistência é oferecer algo de valor em troca da mudança.

    Manipulação e cooptação: em muitas situações, pode-se lançar mão de tentativas secretas para influenciar as pessoas.

    Coerção: finalmente, a resistência pode ser tratada de forma coercitiva por meio da ameaça explícita ou implícita (como perda do cargo ou da promoção), demissão ou transferência de pessoas.


    Por fim, Hernandez e Caldas (2001) salientam que não existe uma “receita” para sanar tal problemática, uma vez que a resistência à mudança é um dos possíveis comportamentos que indivíduos podem adotar como resultante da sua percepção sobre a mudança.

     

     


ID
1018279
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação aos mecanismos de seleção, avaliação e utilização dos recursos humanos nas organizações, julgue os itens que se seguem.

O processo de planejamento e avaliação de treinamento é composto das seguintes etapas: controle e planejamento precisos das experiências de aprendizagem para o alcance dos objetivos instrucionais, utilização de critérios de desempenho e coleta de informações para o fornecimento de feedback sobre os efeitos do sistema.

Alternativas

ID
1018282
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação aos mecanismos de seleção, avaliação e utilização dos recursos humanos nas organizações, julgue os itens que se seguem.

O custo-hora de treinamento e o índice comparativo de treinamento por indivíduo são exemplos de resultados de treinamento vinculados ao desempenho no cargo e na equipe.

Alternativas
Comentários
  • Está vinculado à questão financeira
  • Esse indicador mede a quantidade média de horas dedicadas ao treinamento e capacitação de cada colaborador. Há empresas que, anualmente, dedicam uma média de 100 horas de treinamento por funcionário. Se um funcionário, por exemplo, trabalha 2.000 horas em média por ano, o percentual dedicado a treinamentos será de 5%.

    gab: errado


ID
1018285
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação aos mecanismos de seleção, avaliação e utilização dos recursos humanos nas organizações, julgue os itens que se seguem.

Os resultados da aprendizagem organizacional não se reportam à aprendizagem individual.

Alternativas

ID
1018288
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação aos mecanismos de seleção, avaliação e utilização dos recursos humanos nas organizações, julgue os itens que se seguem.

Os mecanismos de desenvolvimento da aprendizagem organizacional, voltados para o desenvolvimento de competências gerenciais, são alicerçados em uma dinâmica de reflexão e ação sobre situações-problema.

Alternativas
Comentários
  • Antonello (2005, p.27), considerando os pontos comuns das abordagens teóricas, definiu a aprendizagem organizacional como: um processo contínuo de apropriação e geração de novos conhecimentos nos níveis individual, grupal e organizacional, envolvendo todas as formas de aprendizagem – formais e informais – no contexto organizacional, alicerçado em uma dinâmica de reflexão e ação sobre as situações-problema e voltado para o desenvolvimento de competências gerenciais.


ID
1018291
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação aos mecanismos de seleção, avaliação e utilização dos recursos humanos nas organizações, julgue os itens que se seguem.

Na escolha dos meios de recrutamento, devem-se considerar dados relativos à natureza do trabalho e à análise da relação custos/benefícios.

Alternativas

ID
1018294
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação aos mecanismos de seleção, avaliação e utilização dos recursos humanos nas organizações, julgue os itens que se seguem.

A utilização dos métodos de seleção permite a comparação do perfil dos diferentes candidatos, com a finalidade de selecionar os potencialmente mais capazes e prever o comportamento dos candidatos no cargo a ser ocupado.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: certo

    Fonte: outras questões CESPE

    --

    Seleção é o conjunto de atividades responsável pela comparação entre requisitos exigidos por um cargo e as características dos candidatos a esse cargo. (recrutamento não faz comparações, só comunica a vaga e recruta potenciais candidatos qualificados).


ID
1018297
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Ainda com relação aos mecanismos de seleção, avaliação e utilização dos recursos humanos nas organizações, julgue os itens que se seguem.

A entrevista é considerada o mecanismo mais eficaz de seleção de recursos humanos, visto que, além de fornecer dados detalhados dos candidatos, o que favorece uma análise isenta de subjetividade, pode ser utilizada tanto como procedimento exclusivo quanto como método complementar de seleção.

Alternativas
Comentários
  • Gabarito: errado

    Fonte: Professor Marco Ferrari - Editora Atualizar - Youtube

    --

    Seleção e recrutamento: técnicas

    Não há melhor ou pior técnica. Só há técnicas comuns e outras mais aconselhadas para determinados momentos.

    Entrevistas: são muito usadas, ou na 1ª fase (triagem inicial), ou na fase final (quando foram feitos todos os testes e as técnicas e seja necessário um grau de subjetividade na escolha). Uma das principais características da entrevista é o aspecto subjetivo.


ID
1018300
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Determinado dirigente de organização, com o propósito de favorecer a aquisição de conhecimentos sistematizados no próprio ambiente organizacional e permitir a interação entre os profissionais, proporcionou aos empregados o acesso a todo tipo de mecanismo estruturado e planejado, como fóruns on-line, bases de conhecimento e informação, painéis informativos, bibliotecas eletrônicas e salas de reuniões virtuais. Dessa forma, os empregados começaram a partilhar informações, propostas, apresentações, planilhas, especificações técnicas, bem como a resolver problemas, sem precisarem se deslocar.

Com base na situação hipotética acima, julgue os próximos itens.

A iniciativa do referido dirigente possibilita situações de aprendizagem como as oferecidas na educação a distância, modalidade de ensino-aprendizagem que rompe as barreiras do tempo e espaço, promovendo diferentes formas de interação dos alunos com os professores.

Alternativas
Comentários
  • É o tipo de questão educativa, que não testa conhecimento.


ID
1018303
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Determinado dirigente de organização, com o propósito de favorecer a aquisição de conhecimentos sistematizados no próprio ambiente organizacional e permitir a interação entre os profissionais, proporcionou aos empregados o acesso a todo tipo de mecanismo estruturado e planejado, como fóruns on-line, bases de conhecimento e informação, painéis informativos, bibliotecas eletrônicas e salas de reuniões virtuais. Dessa forma, os empregados começaram a partilhar informações, propostas, apresentações, planilhas, especificações técnicas, bem como a resolver problemas, sem precisarem se deslocar.

Com base na situação hipotética acima, julgue os próximos itens.

A oportunidade dada aos empregados dessa organização constitui exemplo de e-learning, processo por meio do qual o conhecimento é transferido para um grande número de pessoas que estão geograficamente dispersas.

Alternativas

ID
1018306
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Determinado dirigente de organização, com o propósito de favorecer a aquisição de conhecimentos sistematizados no próprio ambiente organizacional e permitir a interação entre os profissionais, proporcionou aos empregados o acesso a todo tipo de mecanismo estruturado e planejado, como fóruns on-line, bases de conhecimento e informação, painéis informativos, bibliotecas eletrônicas e salas de reuniões virtuais. Dessa forma, os empregados começaram a partilhar informações, propostas, apresentações, planilhas, especificações técnicas, bem como a resolver problemas, sem precisarem se deslocar.

Com base na situação hipotética acima, julgue os próximos itens.

As práticas que os empregados da organização começaram a desenvolver retratam a dinâmica das universidades corporativas.

Alternativas

ID
1018309
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

Determinado dirigente de organização, com o propósito de favorecer a aquisição de conhecimentos sistematizados no próprio ambiente organizacional e permitir a interação entre os profissionais, proporcionou aos empregados o acesso a todo tipo de mecanismo estruturado e planejado, como fóruns on-line, bases de conhecimento e informação, painéis informativos, bibliotecas eletrônicas e salas de reuniões virtuais. Dessa forma, os empregados começaram a partilhar informações, propostas, apresentações, planilhas, especificações técnicas, bem como a resolver problemas, sem precisarem se deslocar.

Com base na situação hipotética acima, julgue os próximos itens.

O levantamento das necessidades de treinamento é feito com base nas descrições de lacunas de competências no trabalho, que, a partir de processo diagnóstico, podem ser transformadas em objetivos para o processo de aprendizagem.

Alternativas

ID
1018312
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Psicologia
Assuntos

A respeito de competências interpessoais e gerenciamento de conflitos, julgue os itens a seguir.

A análise prévia das condições de trabalho, a definição de papéis e a existência de regras claras são fatores fundamentais para a redução de conflitos intragrupais associados a relacionamento.

Alternativas

ID
1018315
Banca
CESPE / CEBRASPE
Órgão
MPU
Ano
2010
Provas
Disciplina
Não definido

A respeito de competências interpessoais e gerenciamento de conflitos, julgue os itens a seguir.

No ambiente de trabalho, o contato frequente entre os membros dos grupos em conflito tende a reduzir o atrito entre eles.

Alternativas